幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

假如我會(huì)飛作文

發(fā)布時(shí)間:2023-05-14 假如我會(huì)飛作文 我會(huì)飛作文

假如我會(huì)飛作文9篇。

閱讀了這篇文章我們對(duì)于“假如我會(huì)飛作文”有了更深入的認(rèn)識(shí),寫作文可以提高我們的寫作速度和寫作效率,寫作是一個(gè)可以提高自我認(rèn)知和情商的工具。好的作文可以幫助自己在語(yǔ)文考試獲得高分,哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢?

假如我會(huì)飛作文【篇1】

一個(gè)月光皎潔的晚上,天空中布滿了點(diǎn)點(diǎn)繁星,仿佛一條深藍(lán)色的綢帶上鑲嵌著許多一閃一閃的鉆石,美極了!我靜靜地趴在窗臺(tái)上,仰望著那晶瑩剔透的“玉盤”,陷入沉思:假如我會(huì)飛,那該多好啊!

假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到藝術(shù)之都—-巴黎。那里有舉世聞名的盧浮宮博物館,里面有世界各地最有名、最珍貴的文物和藝術(shù)品???那是著名的《蒙娜麗莎》,畫中那淡淡的微笑含蓄而神秘。瞧!那是《維納斯》雕像,它是用大理石雕刻而成的,正是因?yàn)樗臄啾鄄怕暶o起的。還有那法國(guó)大餐也非常好吃,有美味的鵝肝,鮮嫩多汁的蝸?!?/p>

假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到被厚厚冰雪覆蓋的大陸--南極。忽然,我聽見企鵝“嗚嗚”的叫聲,好象在對(duì)我說(shuō):“你好,你是從哪里來(lái)的呀?我們交個(gè)朋友吧!”我熱情地對(duì)它們回答道:“好呀,我來(lái)自亞洲,聽說(shuō)你們現(xiàn)在受到環(huán)境的破壞,南極的冰川越來(lái)越少了。”企鵝們一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō):“對(duì)呀,我們活動(dòng)的地方也逐漸變小了,生存環(huán)境也受到了嚴(yán)重的威脅?!蔽蚁耄旱任一丶液?,一定要告訴周圍的人不要再破壞環(huán)境。

假如我會(huì)飛,我會(huì)飛去遙遠(yuǎn)的宇宙太空,那里有神奇的x星球,在x星球上有許多的外星人。他們頭上長(zhǎng)著兩根天線,只有一根手指,身體圓鼓鼓的,像個(gè)大皮球,真逗人喜愛。他們那里的科技非常發(fā)達(dá),有先進(jìn)的會(huì)走路的房子,可以漂流的床……真是太新奇了!這時(shí),我滿腦子充滿了疑問(wèn),他們?cè)鯓映燥?,怎樣玩耍……我?guī)е@些問(wèn)題走進(jìn)了一個(gè)叫“杰杰”的外星人的家。他給我展示了他怎么喝水,原來(lái)他們手上有一種粘液,他們的杯子旁邊有一個(gè)小孔,只要手帖緊杯子就可以隨意移動(dòng)杯子喝水了。他還告訴了我許多關(guān)于x星球的知識(shí)。我非常感謝他。

突然,我發(fā)現(xiàn)屋子在搖晃,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然那歡笑聲已經(jīng)沒有了,但是我覺得那是非常開心的事。人人都有美好的夢(mèng)想,要是我真的能飛,我一定飛去幫助那些可憐的企鵝,讓他們和我一樣開開心心的!

假如我會(huì)飛作文【篇2】

假如我是一支火箭,我想飛到地球外面去看看。去看看月球上有沒有嫦娥、玉兔,去看看天上有沒有天宮,去看看外太空有沒有外星人……

假如我是一支火箭,我最想到月球上去玩一玩,去看看月球到底是什么樣子?去看看玉兔到底做的什么藥?去看看這些藥到底有什么用?是不是能醫(yī)治百???去問(wèn)問(wèn)嫦娥為什么每年要讓玉兔把做了一年的藥撒下人間?

假如我是一支火箭,我想飛到天宮去看一看??纯串?dāng)時(shí)孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)景壯不壯觀?孫悟空到底是怎么把太上老君的煉丹爐里的仙丹偷吃掉的?他在沒有吃仙丹之前法力有多強(qiáng)?吃掉仙丹以后法力增加了多少倍?為什么他能變成赤腳大仙去偷仙桃的?難道他剛剛生出來(lái)就有這樣驚人的本領(lǐng)嗎?

假如我會(huì)飛……

假如我會(huì)飛作文【篇3】

夜靜悄悄的,我迷迷糊糊睡著了,夢(mèng)見自己變成了一個(gè)美麗的天使,長(zhǎng)出了一雙潔白而漂亮的翅膀,在天空中展翅飛翔。我高興得飛啊,飛啊!飛過(guò)了連綿起伏的高山,飛過(guò)了浩瀚無(wú)邊的大海,飛過(guò)了郁郁蔥蔥的叢林。

“咦!”我忍不住叫了起來(lái),“這是個(gè)美麗的農(nóng)場(chǎng)?!蔽艺驹谵r(nóng)場(chǎng)的土地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小鴨子皮皮正在河邊散步,只見它擺動(dòng)著圓圓的大屁股,慢條斯理地一邊走路一邊看風(fēng)景,一副悠閑自得的樣子。正巧,小雞花花也在河邊散步,它聚精會(huì)神地盯著河邊的泥土,一條蚯蚓正悄悄地冒出半個(gè)腦袋。一不小心,皮皮胖胖扁扁的大肥腳重重地踩在花花的腳丫子上?;ɑā巴邸钡囊宦暎瑖樀抿球舅查g把腦袋縮回了泥土?;ɑㄉ鷼饬耍瑩潋v著翅膀,沒想到扇到了正在不遠(yuǎn)處全神貫注看書的小花貓咪咪。咪咪正看得入神,狠狠地被扇了個(gè)大耳刮子,大叫起來(lái):“誰(shuí)呀!敢打我,讓你嘗嘗我爪子的滋味吧!”于是,咪咪立刻反手抓了一把,竟然抓到了一些潔白無(wú)瑕的鵝毛。原來(lái)這個(gè)倒霉的家伙是大白鵝呆呆,它美麗的白羽毛被弄臟了,很不開心!呆呆生氣地嚷道:“呱呱呱……”刺耳的叫聲嚇到了正在玩耍的小牛寶寶,小牛寶寶傷心地哭了。小牛爸爸可是個(gè)非常厲害的角色,它見心愛的牛寶寶哭得這么傷心,一定要替自己的孩子報(bào)仇。它立刻沖了上去,呆呆敏捷地一閃,小牛爸爸撞翻了前面馬爺爺?shù)牟萘?,馬爺爺?shù)善鹆穗p眼。瞬間,農(nóng)場(chǎng)里一片混亂……

我趕緊上前勸阻,告訴小動(dòng)物們:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。生活在這樣的大家庭里,我們要懂得謙讓,和睦相處啊!”小動(dòng)物們你看看我,我看看你,一時(shí)都說(shuō)不出話來(lái)。

一會(huì)兒工夫,農(nóng)場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

假如我會(huì)飛作文【篇4】

假如我會(huì)飛,我要飛到云彩上,看那白云像一個(gè)個(gè)棉花糖在空中漂浮著;

假如我會(huì)飛,我要飛到海洋上,看那海洋多寬闊;

假如我會(huì)飛,我要飛到花的海洋里,盡享大自然的美景,陶醉在鳥語(yǔ)花香里;

假如我會(huì)飛,我要飛到房子上去看人,人就像螞蟻一樣小,才一丁點(diǎn)大;

假如我會(huì)飛,我就不用每天走路去學(xué)校啦!同學(xué)們看到我飛進(jìn)教室,一定會(huì)大吃一驚吧;

假如我會(huì)飛,我要飛到外太空,看看宇宙是什么樣的;

假如我會(huì)飛,我就可以像超人、蜘蛛俠一樣,和怪獸作戰(zhàn),拯救地球;

假如我會(huì)飛,我要飛到歡樂(lè)谷,想玩什么就玩什么;

假如我會(huì)飛,我一定會(huì)認(rèn)識(shí)很多的小鳥朋友,他們品種各不相同,有海鷗、丹頂鶴、老鷹、鴿子、大雁,和他們一起飛翔的感覺太好了!

假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到天空、首都、機(jī)場(chǎng)、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利、俄羅斯……

飛的好處還真多啊!如果這是真的該多好??!

假如我會(huì)飛作文【篇5】

飛,是鳥兒的本領(lǐng),它們展開雙翅,自由翱翔在一望無(wú)涯的藍(lán)天中。而我也想在藍(lán)天白云上自由地翱翔。

假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到天上,穿梭在白云之間。白天,躺在白云上睡覺,坐在彩虹上和小鳥在彩虹上滑滑梯,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。中午,則坐在白云里休息和吃東西。夜晚,坐在月亮上,聽月亮講故事,看星星閃爍光芒。

假如我會(huì)飛,我要飛得很高很高,穿梭在銀河中間,自由的飛翔,俯視著下面的一幢幢漂亮的高樓,我還要飛到令人神往的一望無(wú)際的大草原上,大草原上長(zhǎng)滿了各種鮮艷的花,讓人感到無(wú)比清新,還能在那盡情快樂(lè)的奔跑、跳躍。沐浴在太陽(yáng)四射的光芒之中。

假如我會(huì)飛,我要飛到海洋的上方,呼吸著清新的空氣。還要飛到美麗的星球上,在那采擷美麗的星星和隕石。

我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn),穿梭在浩蕩的宇宙之間,飛過(guò)夢(mèng)想

假如我會(huì)飛作文【篇6】

假如我有一雙潔白美麗的翅膀,我要用它來(lái)一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途。

首先,我來(lái)到了寒冰刺骨的北極,看見一只毛茸茸的北極熊披著一件雪白的毛絨大衣,不仔細(xì)看,你還以為可愛溫順的它是一個(gè)巨大的熊玩偶。然后我又飛到了南極,看見了許多的企鵝,它們走起路來(lái)還真是滑稽,一步兩步,搖搖晃晃地向前走,就像正在學(xué)步的嬰兒。小企鵝天天都待在爸爸的皮毛底下,像是蓋著一張巨大的被子,小企鵝舒服極了。企鵝媽媽們捕魚的時(shí)候,整齊地排列在一起,就像一群士兵。然后一聲令下,它們就像一群訓(xùn)練有素的潛水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入了水中。接著我又飛到了冰河上面俯視在水里游動(dòng)的魚兒,我看見了獨(dú)角鯨和座頭鯨,還有正在捕食的海豹,座頭鯨那巨大的身軀就像一座巨大的冰山。

最后我飛進(jìn)了生機(jī)勃勃的大森林看看小動(dòng)物們每天都在做些什么?就在這時(shí),我看見了一群野山雞。雞媽媽正帶著小雞們?cè)诤人页缘摹S袔字恍‰u正在做游戲,有幾只小雞趕不上隊(duì)伍,在后面一直追……大自然可真是和諧??!

假如我有一雙潔白的翅膀,我要飛越祖國(guó)的大江南北,俯視祖國(guó)的大好河山!

假如我會(huì)飛作文【篇7】

晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我在飛。早上起床后,我一直在想,如果真的會(huì)飛,那該多好呀!

假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到內(nèi)蒙古,看一看強(qiáng)壯的牛馬在奔跑,看一看可愛的小羊在吃草。聽聽蒙古人美妙的歌聲,聽可愛的小牧羊人的歌唱,我想跟蒙古人共舞,或騎上一匹快馬在草原奔跑。

假如我會(huì)飛,我想飛到桂林,看看桂林美麗的山水畫,看看奇形怪狀的山,有的像象鼻,有的像畫廊,還有的像駱駝。聽一聽小鳥的鳴叫,在桂林游山玩水。

假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到蝴蝶谷,看一看美麗的蝴蝶跳舞,看一看它們采蜜的樣子,一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒飛到那邊。我要聽聽瀑布的流水聲,聽聽鳥兒的鳴叫聲,和蝴蝶比一比美。

假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到銀河系,看看美麗的星星和行星,聽聽火箭的聲音,把一顆小星星摘下來(lái)放到身上,作為一個(gè)美好的回憶。

假如我會(huì)飛,我想飛到外太空,聽一聽外星人說(shuō)話,說(shuō)不定我還能聽懂呢!我還要和外星人問(wèn)一問(wèn)好,邀請(qǐng)外星人到地球來(lái)做客。

如果我真的會(huì)飛那該多好呀!真的會(huì)飛,我要吃遍天下,玩遍天下!

假如我會(huì)飛作文【篇8】

如果我能像鳥兒一樣有翅膀可以飛的話,我會(huì)不惜一切代價(jià)地幫助別人。

假如我會(huì)飛,我會(huì)在天上幫人們找回丟了的東西,然后還給失主。

假如我會(huì)飛,我會(huì)幫助在地面上游泳掉入水中的人,

假如我會(huì)飛,我會(huì)幫助在天上受傷的動(dòng)物,會(huì)幫助在地面上被追捕的動(dòng)物,讓它們重歸自由。

假如我會(huì)飛,我會(huì)幫助人們撿回?fù)觳坏降臇|西。

假如我會(huì)飛,我會(huì)在天上幫人們種植的植物澆水。

假如我會(huì)飛,我會(huì)在天上跟小鳥一起玩。

假如我會(huì)飛,我會(huì)跟在地面上很無(wú)聊的小朋友們玩,讓他們多笑。

同學(xué)們,假如你會(huì)飛,你會(huì)做什么呢?

假如我會(huì)飛作文【篇9】

假如我會(huì)飛,我會(huì)飛往酷寒的南極,看看企鵝媽媽是如何給企鵝寶寶抓捕食物,欣賞它們?cè)诒ㄗ杂勺栽诘幕?,可真有趣?/p>

假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到無(wú)邊無(wú)際的大海邊,海灘上有許多五彩繽紛的貝殼,我要把它裝進(jìn)我的旅行包。一些游客在給可愛的海鷗喂食,還有一些人在海上沖浪,我也要盡情的體驗(yàn)這刺激的感覺。

假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到那遼闊的大草原,那里的青草可嬌嫩了,有時(shí)我還和那飛快的駿馬賽跑,給山羊喂食嬌嫩的青草,這些雖然讓我累壞了,卻能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

假如我真的會(huì)飛,我一定會(huì)飛到我未曾涉足的地方,那里的風(fēng)景一定分外美麗!我真希望我的夢(mèng)想能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

小作者:錢方涵

擴(kuò)展閱讀

假如我是飛機(jī)作文推薦


創(chuàng)作文是提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)效果的有用方法,它可以使我們更好地理解人類智慧和經(jīng)驗(yàn)的聚集。在寫文章時(shí),不要簡(jiǎn)單地復(fù)制和使用材料,這會(huì)讓讀者認(rèn)為只是為了湊字?jǐn)?shù)而寫。幼兒教師教育網(wǎng)小編向您推薦一篇名為“假如我是飛機(jī)作文”的文章,請(qǐng)把它分享給您的朋友,讓大家一起分享知識(shí)!

假如我是飛機(jī)作文【篇1】

每個(gè)人都有自己的愿望,當(dāng)然我一定也有一個(gè)美好的愿望,這個(gè)愿望就在今天實(shí)現(xiàn)了。

我有一個(gè)小小的愿望,那就是有一個(gè)風(fēng)箏。也渴望自己能像風(fēng)箏一樣自由的飛翔。就在這個(gè)天氣晴朗的早上,我們?nèi)チ讼宸?,其?shí)我每天就在和爸爸媽媽商量,他們答應(yīng)了我,但我的心總是放不下,這已經(jīng)預(yù)謀已久的了。

直到這個(gè)星期天,我的心才平穩(wěn)下來(lái),買了風(fēng)箏以后回到家,我開始動(dòng)手了,可是我又不懂,還是請(qǐng)爸爸吧,爸爸三下五去二就Ok了,不愧是我的爸爸,聽說(shuō)爸爸小時(shí)候還做過(guò)風(fēng)箏呢,哦,原來(lái)如此,怪不得那么熟悉呢!

箏后讓我自己到操場(chǎng)去放,因?yàn)槲掖蹬Uf(shuō)我能把風(fēng)箏放起來(lái)??墒菫榱朔胚@風(fēng)箏我累的滿頭大汗,當(dāng)然也為顯示出我的男子氣概,唉!光有男子氣概不行,主要是風(fēng)箏放不起來(lái)呀,飛起來(lái)了,又下去,這又是啥問(wèn)題呢經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)分析我才知道不是我放不起來(lái),是我根本就還未弄懂風(fēng)箏是怎么飛起來(lái)的。這下我才知道爸爸為什么讓我一個(gè)人放風(fēng)箏的原因了,這是他在考驗(yàn)我呀!

我硬著頭皮只好找到了爸爸,請(qǐng)他這個(gè)風(fēng)箏高手幫爸告訴我,風(fēng)箏要有風(fēng),不然,怎樣放呢?風(fēng)箏升空的原理,主要是靠風(fēng)的推力升揚(yáng)于空中。風(fēng)箏本身有重量,會(huì)往地面降落,它之所以可以在空中漂浮飛翔,是受空氣的.力量支撐向上,這種力量稱為揚(yáng)力。風(fēng)箏在氣會(huì)分為上下流層,此時(shí)通過(guò)風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞,空氣的流速減低,氣壓升高,風(fēng)箏就上揚(yáng),上層的空氣流通舒暢,流速增強(qiáng),致使氣壓降低,把風(fēng)箏吸揚(yáng)上去,揚(yáng)力即是由這種氣壓之差才產(chǎn)生的。故飛箏,接受空氣的揚(yáng)力之外,同時(shí)亦受到空氣往下壓的壓力,此壓力稱之為抗力,若抗力小于揚(yáng)力時(shí),風(fēng)箏才能飛翔于空中所以風(fēng)箏提線的角度若放置下方時(shí),抗力增強(qiáng),風(fēng)箏只會(huì)往遠(yuǎn)處飛揚(yáng),若放置上方時(shí),揚(yáng)力增強(qiáng),風(fēng)箏才會(huì)往高處飄翔。

解釋過(guò)后,爸爸就帶我來(lái)到學(xué)校外面的田野上,這時(shí)的田野,是一眼望不到邊的油菜花,那嫩嫩的黃釋放著淡淡地香,夾雜在空氣中,真的讓人心曠神怡。爸爸說(shuō)放風(fēng)箏一定要注意安全,田電線什么的。我們找了個(gè)比較平坦點(diǎn)的地方,爸爸開始放風(fēng)箏了,只見他一只手輕輕地握在風(fēng)箏下面的龍骨上,這也是他告訴我的,一只手穩(wěn)穩(wěn)地握著線軸,迎著風(fēng)慢慢地跑了起來(lái),而他手中的風(fēng)箏也緩緩地升向空中,10米、20米……只到停在了半空中,我高興的跳了起來(lái),追上了已經(jīng)停了下來(lái)的爸爸,非吵著要來(lái)了爸爸手中的線軸,我的心可真激動(dòng)呀!雙手緊緊地拉著線軸,動(dòng)也不敢動(dòng)。仿佛手中拉著的就是我自己,飄呀飄!自由的……。

今天,雖然我自己沒能把風(fēng)箏放上去,但我卻懂得了做什么事都不是那么簡(jiǎn)單的,也通過(guò)放風(fēng)箏學(xué)習(xí)到很多書本上沒有學(xué)到的知識(shí),我們只有擁有豐富的知識(shí),讓自己飛翔在知識(shí)的天空中,我們才能不斷的成一次,我一定會(huì)把風(fēng)箏放上去的。

讓我像這風(fēng)箏一樣飛翔吧!成長(zhǎng)吧!

假如我是飛機(jī)作文【篇2】

假如我是風(fēng),我可以給人們帶來(lái)清爽,我可以隨去哪里,就去哪里。

我首先來(lái)到了學(xué)校,看到同學(xué)們認(rèn)真的做操??粗麄兡樕系暮怪椤N覐乃麄兩磉咃w過(guò)。我看到了他們臉上流露出的絲絲涼意。

我有來(lái)到了一片草地上,我和草地上的植物們打招呼。我?guī)椭褪诜邸2莸厣系倪@些植物,每一個(gè)人都搖擺著,仿佛在跳著一支群體的舞蹈,他們似乎在對(duì)我表示感謝。

不知道什么時(shí)候,我又來(lái)到了農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯辛苦地耕種。臉上的汗都沒有時(shí)間擦。我?guī)椭麄儾林樕蠌乃麄兊哪樕戏路鹂闯隽藢?duì)我的感謝。

我可以遨游世界,我不需要簽證,不需要護(hù)照。哪怕一張機(jī)票擺在我的眼前,我也毫不理睬。我能穿梭各國(guó)中,我能飛過(guò)太平洋。我想去哪里就去哪里。沒有人會(huì)管,也沒有人遨游世界,看到了各種各樣的人,看到了各種各樣的植物。

我還有著強(qiáng)大的力量,我可以制造一場(chǎng)火災(zāi)。同時(shí),我也可以撲滅一場(chǎng)火災(zāi)。我能將房屋推倒。我能讓天空變得寧?kù)o。

我還很調(diào)皮,偶爾會(huì)跟一些人鬧著到野外露營(yíng)的人,剛得到一點(diǎn)火苗。就被我撲滅。他們仿佛很討厭我,就跑到了另一個(gè)地方,我跟著他們。他們伸出手擋住我,但我又從另外一面來(lái)了。他們毫無(wú)辦法。

我有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)能干。這就是我---風(fēng)。

假如我是飛機(jī)作文【篇3】

我站在山頂上,看著一架一架飛機(jī)徐徐上升,藍(lán)天白云,清風(fēng)徐徐,慢慢陶醉,仿佛自己也是停在機(jī)場(chǎng),等待升空的飛機(jī)。身上披著一件雪白的奇風(fēng)斗蓬,靜靜地在機(jī)場(chǎng)跑道邊等待。一陣聲波傳來(lái)我知道這是驅(qū)鳥器的暗語(yǔ):鳥兒們不要過(guò)來(lái),這里有危險(xiǎn)。又一個(gè)信號(hào)直接向我傳來(lái),我知道該我起飛了,我首先啟動(dòng)引擎,慢慢地滑到跑道的起點(diǎn),再抖開翅膀、火力全開、加速奔跑,伴隨著引擎的轟鳴,騰空而起沖向天空。飛到一定高度后,成功收回起落架。回頭一瞄,跑道像一條細(xì)線,機(jī)場(chǎng)連我的尾巴大小都不到,停在那里的飛機(jī)都變成一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。

暖暖氣流輕輕地拍打著我的身體,在幫我做輕松愉快的全身按摩。當(dāng)我繼續(xù)爬升與小云云擦肩而過(guò)的時(shí)候,他急切地告訴我:好不容易來(lái)個(gè)可以說(shuō)說(shuō)話的,不要跑那么快嘛!哥很寂寞,停下來(lái)喝杯熱茶,高處不勝寒啦!太陽(yáng)從頭頂上送來(lái)溫暖,他打著哈欠懶洋洋的說(shuō):不用怕寒冷與寂寞,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你,給你溫暖。

我一邊和太陽(yáng)聊天,一邊飛行,突然我失事了!我很后悔因?yàn)槿亩舛?,耳旁傳?lái)急促的呼叫:飛鳥號(hào),聽到請(qǐng)回答!飛鳥號(hào),聽到請(qǐng)回答!我心里十分著急,但是嘴巴就像被封住一樣開不了口,講不出一句話。

突然被驚醒,才記起我不是飛機(jī),我是在看飛機(jī)呢。

假如我是飛機(jī)作文【篇4】

假如我是一架飛機(jī),我會(huì)控制好自己的平衡,不讓座艙里面的人們受到危害。

我是一架完美無(wú)缺飛機(jī)。就連熊貓也坐過(guò)我的頭等艙。我開的不緊不慢,但為了趕時(shí)間,我依然有著平衡。你要是坐在我的肚子里,一點(diǎn)兒也感覺不到顛簸。嗚我降落到了目的地。熊貓寶寶舒服極了??此鼈兒┖竦臉幼樱腋械阶约汉芡昝?/p>

這樣的任務(wù)我總是第一名,別的飛機(jī)都沒有我負(fù)責(zé)。我總是第一個(gè)完成任務(wù),每天都把要送的客人送到目的地,而且客人們總是笑瞇瞇地離開。

在我的肚子里還有空調(diào),夏天自動(dòng)涼快,冬天自動(dòng)暖和。

我經(jīng)常出色地完成任務(wù)。比如:把清朝的青花瓷送往臺(tái)灣博物館、把四川災(zāi)區(qū)的熊貓送去***

在我的肚子里,還坐過(guò)大猩猩、娃娃魚、海獅等國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。不光有大熊貓,就連剛剛出生的大熊貓寶寶也參與其中。

假如我是飛機(jī)作文【篇5】

假如我是一陣清風(fēng),我會(huì)去下雨的地方把雨都趕走,再把太陽(yáng)找來(lái),還人們一個(gè)美好的晴天。

假如我是一陣清風(fēng),在炎炎夏日,在驕陽(yáng)似火,我都會(huì)盡自己的一點(diǎn)力量,哪怕是那么一瞬間,都要給人們帶來(lái)一絲涼爽。

假如我是一陣清風(fēng),我會(huì)到操場(chǎng)上去。操場(chǎng)上,小朋友們?cè)诖蚧@球。孩子們打得熱火朝天,出了一身臭汗,正坐在草場(chǎng)上休息,我會(huì)悄悄把他們的頭發(fā)拂起,讓他們感到十分涼爽。

假如我是一陣清風(fēng),我要去炎熱的大草上,人們正在賽馬,太陽(yáng)也來(lái)看熱鬧了,但他太熱了,人們被曬得心浮氣躁,馬兒們也被熱得昏昏欲睡,漸漸放慢了腳步。這時(shí)我會(huì)把馬兒吹得精神抖擻,把人們的心吹得平靜下來(lái)。

做為一陣清風(fēng),有時(shí)我也會(huì)調(diào)點(diǎn):把草地上的足球吹到河里呀,把小朋友手上的氣球搶走呀,把課桌上的語(yǔ)文書吹到空中讓它翩翩起舞呀,把黑板吹得左右搖晃,讓老師無(wú)法寫字呀,把衣服吹到屋頂上呀……

假如我是一陣清風(fēng),我還會(huì)……

假如我是飛機(jī)作文【篇6】

假如我是風(fēng),我會(huì)做很多事情。

春天,我會(huì)吹醒,然后變成一把大剪刀,把大地剪成一望無(wú)際的大綠毯,把柳樹吹成一個(gè)個(gè)如花似玉的美少女。雨多的地方,我要把云彩吹散,讓小草得到陽(yáng)光。雨少的地方,我要把云彩吹來(lái),要它在這里下一場(chǎng)甘露,讓小草得分,幫大地披上綠色的盛裝。

夏天,我會(huì)在城市之間來(lái)回奔跑,讓人們感到?jīng)鏊?,把討厭的蚊子吹走,讓人們享受夏天的快?lè)。

秋天,我會(huì)幫人們打掃落葉,把公路吹得干干凈凈。我還要幫助蒲公英找到新家,讓方安家落戶。我會(huì)來(lái)到果園,把果實(shí)吹得甘甜多汁,讓人們享受豐收的果實(shí)。我會(huì)來(lái)到稻田,把綠色的稻田吹成金色的海洋。

冬天,我不會(huì)隨意走動(dòng),免得人們感到寒冷。但我會(huì)把云吹到田地的上空,讓云姐姐下一小麥蓋上一層厚厚的棉被,給人們送去豐收的希望。

在沒事的時(shí)候,我會(huì)全世界游蕩。發(fā)現(xiàn)哪里空氣污染嚴(yán)重,我會(huì)使盡全身力氣,把污染的空氣吹到太空,把新鮮的空氣吹到人們的身邊。我會(huì)來(lái)到海邊,幫助人們小帆船遠(yuǎn)航。我還會(huì)小心翼翼的進(jìn)入沙漠,為沙漠中的行人送去一絲涼風(fēng),但又不會(huì)吹起沙塵,好讓人們平安穿過(guò)沙漠。

如果我是風(fēng),我還會(huì)給人們做許許多多事情,讓人們都幸福平安。

假如我是飛機(jī)作文【篇7】

如果我是一架穿越藍(lán)天與白云的小飛機(jī)

早上,我會(huì)穿梭在白云中,撫摸著柔和的白云,和白云一起戲耍。

我會(huì)環(huán)游地球,觀賞火柴盒般的房子,看著農(nóng)民伯伯們辛勤的耕田種地,婦女們?nèi)找岳^夜的紡紗織布。

如果我是一架飛越千山萬(wàn)水的小飛機(jī)

我會(huì)去觀賞宏偉雄壯的黃果樹瀑布,黃果樹瀑布的水一瀉千里!我便會(huì)想起一句詩(shī):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

我會(huì)去觀賞中國(guó)第一大河流長(zhǎng)江!

長(zhǎng)江的江面十分寬大,水流打在突出的石頭上,激起回旋的浪濤,我便想起碧水東流至此回。

如果我是一架飛越在燦爛星空之下的小飛機(jī)

我看到小星星們?cè)谠铝翄寢屳p柔的安眠曲下,安然入睡。

我會(huì)與流星一起賽跑,飛奔在各自的賽道上。

如果我是一架飛翔在大海上的小飛機(jī)

我飛在大海上空,看見一次次可愛的海豚英勇救人,俯視著在大海面上滑翔的飛魚,還有許多漂亮的豪華游輪!

如果我是一架飛機(jī)

如果我會(huì)飛作文經(jīng)典


作文是語(yǔ)文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目,寫作可以加深我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò)。這是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的“如果我會(huì)飛作文”相關(guān)資訊,我相信這篇文章會(huì)讓您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域更加熟悉!

如果我會(huì)飛作文 篇1

望著天空,閃閃的星星,亮亮的月亮,我多么想去觸摸他們,用心靈感知他們??!

我想飛!如果我會(huì)飛,我一定要去探索月球的奧秘。雖然我飛不了那么高但我能親近它,我要在月亮船上休息,一閃一閃的星星與我共眠,美好與我共同分享美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。我要聽月亮姐姐講故事,講美麗的白雪公主如何得到幸福,講灰姑娘如何變成公主......我想聽的故事是那么多那么多,永遠(yuǎn)聽不夠,永遠(yuǎn)聽不完!

我想飛!如果我會(huì)飛,我一定要在藍(lán)天上翱翔。雖然我飛不了那么遠(yuǎn),但我能欣賞美景??创蠛5膶掗熣克{(lán),看群山的高大秀麗......我想看的東西是那么多那么多,永遠(yuǎn)看不夠,永遠(yuǎn)看不完!

讓理想與希望一起飛,讓快樂(lè)與自豪一起飛,讓你和我一起飛,icanfly!

如果我會(huì)飛作文 篇2

晚上,我仰望天空中的星星,他們眨著眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“看,我們多么的自由、多么的快樂(lè)?!蓖麄円鹆宋覠o(wú)數(shù)的遐想,我飛上了天空。

在這個(gè)神奇而又美妙的世界里,我用我那碩大的翅膀神奇的飛翔了。飛上了萬(wàn)里長(zhǎng)空,碰到了小鳥阿姨、白云爺爺、風(fēng)弟弟,還有太陽(yáng)公公。我俯視地面,萬(wàn)物都變得那么渺小,就連我最鐘情大草原都縮成一小塊,牛羊像螞蟻,公路像一條條彎曲的帶子,一輛輛汽車像甲蟲在帶子上滾來(lái)滾去,是那么的有趣、那么的神奇呀!

慢慢地,我來(lái)到了外層,看見了淡藍(lán)色的地球,忽然眼前一亮看見了明亮、晶瑩的大球體,??!他就是太陽(yáng)公公。

不一會(huì)兒,我坐上了宇宙飛船,圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,太陽(yáng)公公說(shuō):“你從我的第三顆行星上飛到我這來(lái)干什么?”宇宙飛船說(shuō):“我的任務(wù)是探測(cè)您的大氣表層成分?!?/p>

沒等我說(shuō)完,我的羽毛被風(fēng)弟弟吹散了,便往下墜去,不行呀!在這么墜落,我就要摔得粉身碎骨了。

叮鈴鈴,鬧鐘響了。哦!我上學(xué)要遲到了。

如果我會(huì)飛作文 篇3

昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了一對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀,在空中自由地翱翔。

我飛到了巧克力王國(guó)。那里的桌子、椅子、房子、車子等都是用巧克力做成的,就連下的雨也是巧克力醬。在那里,我每天都可以盡情地吃到美味的巧克力。

告別了巧克力王國(guó),我又飛到蔚藍(lán)的海邊,去尋找海的盡頭。你聽,那是什么聲音?原來(lái)是海鷗在唱歌,仿佛在說(shuō):“歡迎你到這兒來(lái)游玩?!蹦闱?,前方不遠(yuǎn)處有一群海豚正在海面上玩耍嬉戲。我飛上前問(wèn)道:“海豚老弟,海的盡頭在哪里?”海豚熱情地回答道:“跟我走,我?guī)闳フ液5谋M頭?!?/p>

我又飛到世界的最高峰—珠穆朗瑪峰。站在世界的屋脊,眺望祖國(guó)的大好河山。我要在那里插上一面鮮艷的五星紅旗,讓她在世界的最高峰上高高飄揚(yáng)。

我還飛到了遼闊的大草原。在那里,我看到成群的牛羊吃著碧綠鮮嫩的青草,一群群駿馬在大草原上奔馳。牧民們歡樂(lè)地跳起了民族舞,我情不自禁地加入到他們當(dāng)中,與他們一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。

“懶豬起床!懶豬起床!咕咕!”只聽見鬧鐘鈴響了,把我從夢(mèng)中驚醒。我揉了揉眼睛,回憶著剛剛夢(mèng)中的情景,真有趣啊!

如果我會(huì)飛作文 篇4

如果我會(huì)飛,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,給步入垂暮之年的老人帶來(lái)生機(jī)。我會(huì)像春天的雨露一般滋潤(rùn)老人干涸的心靈,喜悅又重新爬上了老人們的眉梢,那神情真所謂:“笑一笑,十年少!”

如果我會(huì)飛,我將飛到孤兒院,給瘦弱的孩子帶來(lái)歡樂(lè)。(.)我會(huì)與他們一起盡情地玩耍,孩子們歡笑著,高興極了。從此,歡樂(lè)寫在了他們的臉上,不再感到孤獨(dú)。

如果我會(huì)飛,我還將飛到病房,給那些憔悴的病人帶來(lái)希望。我會(huì)變成一幅靈丹妙藥,讓病人們頓感身心愉悅,對(duì)明天充滿了信心。

如果我會(huì)飛,我又將飛到汶川,給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)力量。我還會(huì)變成一把火,點(diǎn)燃人們心中那一顆充滿了希望的種子。從此人們信心百倍地重建美好家園。

如果我會(huì)飛,我會(huì)飛到世界的每一個(gè)角落,幫助那些需要幫助的人……

如果我會(huì)飛作文 篇5

鳥兒有羽翼,飛機(jī)有翅膀,哈利有自己的魔法棒,所以,他們都可以飛。而我,什么都沒有。但是,如今的科技這么發(fā)達(dá),而我也還小,那么就沒有什么是不可能的。

北方的冬天冷得讓人顫抖,如果我會(huì)飛,就能在冬天來(lái)臨之前和鳥兒一起飛到溫暖的南方。也許,還能在途中結(jié)識(shí)幾位鳥友,如果相處得好,我還能學(xué)會(huì)另一種與眾不同的語(yǔ)言呢鳥語(yǔ)。

如果我會(huì)飛,我要做的第一件事就是逃離。我要逃,逃到比遠(yuǎn)方還遠(yuǎn)的地方,逃過(guò)泥沼,逃過(guò)深淵,逃過(guò)所有的孤獨(dú)和絕望。

如果我會(huì)飛,我要飛過(guò)地球的每一個(gè)角落。我要飛到冰雪覆蓋的北極,看一看北極熊的呆狀,還要飛到珠峰之巔,一睹神女的嬌顏。我要飛過(guò)所有的江流湖泊,讓所有的水都記住我的模樣;飛越所有的名山大川,讓每一棵樹木知道我的名字;最后,我要飛出地球,飛向夢(mèng)幻的太空,讓自己像星星一樣閃亮。

我怎么會(huì)獨(dú)自一人啟航呢?我要帶著我的夢(mèng)想一起飛,直到可以找到它安家的地方。

如果可以,我會(huì)向著太陽(yáng)的方向不知疲倦地飛著。這樣,每次睜眼看到的會(huì)是光明和希望。

如果我會(huì)飛作文 篇6

陳姿璇

假如我會(huì)飛,我想去看遍世界的美景,我想飛到需要幫助的人的身邊,我非常希望自己可以幫到他們。真希望自己有一雙美麗的翅膀。

假如我會(huì)飛,我要飛到月球上和嫦娥姐姐握手,和玉兔妹妹做游戲。

假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到銀河系,看看有多美,我要把一顆星星摘下來(lái),做一個(gè)美好的紀(jì)念。

假如我會(huì)飛,我要飛到植物園和啄木鳥一起幫大樹治病。

假如我會(huì)飛,我要飛到游樂(lè)場(chǎng),玩滑滑梯,坐摩天輪,玩驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車。

假如我會(huì)飛,我要飛到北極,和北極熊照相、做游戲

假如我會(huì)飛我要飛到孤獨(dú)的家――孤兒院,我要讓可憐的孩子過(guò)上幸福的生活,我要把我們不穿的衣服送給那些可憐的孩子。

假如我會(huì)飛我還要飛到更多美麗的地方。

如果我會(huì)飛作文 篇7

每個(gè)人都有夢(mèng)想或幻想,我的幻想就是像想小鳥那樣有一雙翅膀,這樣我就可以飛了。到時(shí)候,我就可以想去哪就去哪。

如果我有一雙翅膀,我第一個(gè)要去的地方就是恐龍時(shí)代。因?yàn)槟切┛茖W(xué)家一直都在研究,怎樣能讓恐龍復(fù)活。到那時(shí),我就飛到那里找一只小恐龍帶回來(lái)。當(dāng)然,我是不會(huì)帶一只食肉恐龍,因?yàn)?,如果這樣的話,它會(huì)把我們?nèi)祟惓缘?。到那時(shí),恐龍復(fù)活了,人類卻滅絕了。

如果我有一雙翅膀,我就可以完成我的愿望,那就是:環(huán)游世界。到時(shí)候,我就可以飛遍每一個(gè)國(guó)家,每一座山,每一條河流到時(shí)候。每個(gè)國(guó)家的名勝,我都可以看個(gè)遍,每一座山我都能站在它的最高處。我要去一個(gè)湖泊,那就是——死海,因?yàn)樗篮@锏乃}量太多,就算你想沉下去都不行。這里最適合一種人來(lái),那就是不會(huì)游泳得人來(lái),他們?cè)谶@里練習(xí)最適合不過(guò)了。

如果我有一雙翅膀,我就飛回清朝,把那個(gè)無(wú)知的皇帝帶到別的國(guó)家去,讓他看看人家的科技,人家先進(jìn)的技術(shù),我在把他帶到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,讓他知道因?yàn)樗臒o(wú)知,而讓這麼多的人受苦。我想,他看到這些應(yīng)該會(huì)派使者出使別的國(guó)家,和他們交流,這樣中國(guó)也不會(huì)落后,這樣今天的中國(guó)會(huì)更加的繁榮昌盛。

如果我有一雙翅膀,那我將會(huì)有很多很多我想做都做不了的事。

如果我會(huì)飛作文 篇8

我多么希望自己有一雙翅膀,能像小鳥一樣自由自在的飛翔,飛向自己想去的地方。

假如我會(huì)飛,我定要飛仙那一望無(wú)際的大海??匆豢创蠛J鞘裁搭伾?,看它發(fā)怒時(shí)波濤洶涌的樣子。我希望有一天我能在金色的沙灘上,迎著涼爽的海風(fēng),盡情的在大海的懷抱中玩耍。

假如我會(huì)飛,我會(huì)飛向美麗的威尼斯。還小時(shí)候,我在電視里看到威尼斯這個(gè)意大利東北部的城市,就以它獨(dú)特的魅力吸引了我。我多么希望有一天我能夠來(lái)到威尼斯,乘坐著那里的小船,分享那里的快樂(lè)。

假如我會(huì)飛,我要飛向那冰天雪地的北極。我要親眼看一看北極熊這個(gè)北極霸主,看它是怎么捕獵的。它能打得過(guò)海象嗎?我一定要看看,并且我還要和北極熊來(lái)一個(gè)合影。

假如我會(huì)飛,我要飛向那茂密的森林。我喜歡動(dòng)物,我想去看一看動(dòng)物們?cè)谏掷锸窃鯓由畹摹H绻锌赡?,也許我還能和它們成為好朋友,在森林里一起和睦相處呢。

假如我會(huì)飛,我也要飛向貧困地區(qū),我要把攢下來(lái)的零用錢送給那里的小朋友,讓他們?cè)琰c(diǎn)上學(xué)。我要把我們的心意帶給他們,讓他們不被貧窮打挎,好好學(xué)習(xí),努力建設(shè)自己的家園。

如果我會(huì)飛作文 篇9

每次望向那深紫色的神秘夜空,我都會(huì)陷入沉思:“那些閃亮的星星上到底是個(gè)什么樣子?外星人存在嗎?如果存在,又會(huì)生活在哪里呢?……這一切我都一無(wú)所知,但是如果我有一對(duì)翅膀的話……”

9歲的一天夜里,我正要去睡覺時(shí),我養(yǎng)的虎皮鸚鵡忽然說(shuō)起了話,它說(shuō):“看在你非常想要一對(duì)翅膀,又是我的主人的份上,我把這翅膀就借你一夜吧!”說(shuō)完,就把那一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀插在了我的背上。它將帶著我沖破云層,飛向浩瀚的宇宙。我將以每秒鐘15000光年的速度解開太空的未解之謎。

我瞬間橫穿了銀河系,周圍的景物一片模糊,我一下子就來(lái)到了宇宙中心,一幅壯觀的景象呈現(xiàn)在我眼前,我看到了一團(tuán)巨大的烏云飛速旋轉(zhuǎn)著,一道道奇異的帶著塵土的藍(lán)色閃電。而在這團(tuán)烏云中間有一只巨大的眼睛,不,這是一個(gè)巨型黑洞!我還沒看清是怎么回事,就被卷進(jìn)了黑云里;在黑云里,我什么也看不清,我只是不停地轉(zhuǎn)著圈,圈轉(zhuǎn)地越來(lái)越小,越來(lái)越快,石塊碰撞時(shí)不時(shí)放出幾絲藍(lán)色閃電光柱,把周圍照得白晝般明亮,這時(shí)一塊大冰塊狠狠地撞在了我的胸上,我當(dāng)時(shí)眼前一黑就失去了知覺。醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)飄在一片星云里了,周圍群星閃爍,猶如無(wú)數(shù)只小眼睛友善地望著我,隕石像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在宇宙中嬉戲、玩耍,還有一個(gè)巨大的無(wú)底洞,各種各樣的東西都從里面沖出來(lái),想必這就是黑洞的入口了。

這時(shí)我看見一個(gè)碧綠的行星,于是就好奇地飛了過(guò)去,我降落在一座繁華的城市里,一些生物站在附近,正在馬路上前進(jìn),這些生物個(gè)個(gè)都是矮矮胖胖的身子,長(zhǎng)著一對(duì)蝸牛似的長(zhǎng)觸角,觸角尖端各有一只葡萄大小的眼睛,手臂和腿都短得出奇,它們一見到我,就用一種稀奇古怪的語(yǔ)言交流著什么。哦對(duì)了,忘了說(shuō)它們的大嘴都長(zhǎng)在肚子上,非常引人注目。我無(wú)法和它們交流,只好向前走去,我看到了許多商鋪,但它們都不是真的!為什么這么說(shuō)呢?原來(lái)這些店鋪都是用激光建起來(lái)的,就是說(shuō)它們都是立體投影,我走進(jìn)商店,發(fā)現(xiàn)里面的商品也只有一個(gè)立體投影器,按一下按鈕各種各樣的工具就被投影了出來(lái)。還有,在這里知識(shí)會(huì)被轉(zhuǎn)化為電流,輸入人們的身體里。這里的天空中有20多萬(wàn)個(gè)太陽(yáng),因?yàn)楸缓诙次M(jìn)的恒星太多了,所以人們建起了一道半透明防護(hù)層,用來(lái)抵抗強(qiáng)烈的紫外線、熱量和光……

突然,我跌進(jìn)了一個(gè)深深的坑里,這個(gè)坑根本沒有底!我這才意識(shí)到,自己跌進(jìn)的是一個(gè)維度空間洞。在這里,輪船在空中緩緩飄向前方,霸王龍?jiān)谖腋浇诳諝饫锫掏痰嘏軇?dòng),但是沒有前進(jìn)一絲一毫,外星飛船烏龜似的不慌不忙地向前爬行,我也感覺四肢僵硬,如果想動(dòng)動(dòng)手指頭都得費(fèi)很大的力氣。在維度空間洞里,時(shí)間像是靜止了,因?yàn)樗B接了各種各樣的時(shí)刻,這些時(shí)刻進(jìn)入維度空間洞后,只能在里面瞎撞,碰到在自己的時(shí)刻出現(xiàn)的東西,才能對(duì)它們起作用。比如,20xx年12月1日上午兩點(diǎn)30分5秒只能對(duì)20xx年12月1日上午兩點(diǎn)30分5秒要發(fā)生的事起作用??蛇@樣的機(jī)遇是很小的,因此你只有在碰到與你相對(duì)應(yīng)的時(shí)刻時(shí)才能動(dòng)一下,這樣就給我們的行動(dòng)帶來(lái)不便。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),那些東西都是從那些顏色各異的時(shí)間縫隙中進(jìn)出的,于是我用力沖進(jìn)了一個(gè)縫隙中……

“咚”的一聲,我從縫隙里出來(lái)了,我睜一看,想知道自己在哪兒。??!我在地球上,自己家的被窩里!可是,咦?我的媽媽站在我面前,正在火急火燎地叫我起床呢!而剛才“咚”的一聲,正是她拍我的腦袋發(fā)出的。哦,原來(lái)那只是個(gè)夢(mèng)?。?/p>

假如我會(huì)變作文


我們的編輯經(jīng)過(guò)細(xì)致思考,推陳出新,最終呈現(xiàn)出了這份滿意的“假如我會(huì)變作文”。作文是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的極其重要的途徑,同時(shí),寫作也是表達(dá)情感的有力工具。寫作要在文字中挖掘出生活的智慧和閃光點(diǎn),你是否了解寫作的一些要點(diǎn)呢?

假如我會(huì)變作文 篇1

假如我會(huì)變,我要變成孫悟空。因?yàn)槲蚁胗脤O悟空的法力,來(lái)幫助更多的人。

有一天晚上,一位仙女飄了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我可以幫你實(shí)現(xiàn)當(dāng)孫悟空的夢(mèng)想!”“真的嗎?”我說(shuō)。仙女只是揮了揮手,我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了,我一下子翻到了天上,架起我的筋斗云,在空中遨游。突然,我往陸地上一看,一群人正在追趕一個(gè)小偷,我也幫了 一次忙,我跑了下去,隨著我的一聲“停”,他便動(dòng)彈不得,嚇得“哇哇”大叫,我變了一根繩子,把他給捆住,交給了警察,當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)我感激不盡。

我繼續(xù)在天空飛。突然,一陣巨大的響聲把我嚇了一跳,我隨著聲音飛了過(guò)去,展現(xiàn)在我面前的是,房屋倒塌,好多小朋友都成了孤兒,我二話不說(shuō),用法力把大樓變回了原樣,又去太上老君那里拿來(lái)仙丹給被這場(chǎng)地震奪去生命的人服下,使受難的人起死回生,家人團(tuán)聚。

一個(gè)月后,我的法力失效了,我又變回了原樣,雖然我的法力沒有了,但我也會(huì)像孫悟空那樣做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

假如我會(huì)變作文 篇2

假如我會(huì)變,我會(huì)變成什么呢?

假如我會(huì)變,我會(huì)變成一名醫(yī)生,我會(huì)給盲人帶來(lái)陽(yáng)光,讓感冒的人恢復(fù)健康,我還會(huì)研究抵抗新冠狀病毒的藥,讓走不了路的人恢復(fù)行走......

假如我會(huì)變,我會(huì)變成一名老師,教同學(xué)們深?yuàn)W的知識(shí),我要發(fā)那些上課不認(rèn)真聽講,下課胡亂打鬧,作業(yè)沒有完成的同學(xué),都去教室的垃圾角罰站,讓他們以后再也不敢這樣了。怎么樣,我這個(gè)老師厲害吧?

假如我會(huì)變,我會(huì)變成一朵白云,飄到武漢,為武漢的所有小朋友帶一包新口罩,發(fā)給他們,祝武漢的小朋友們永遠(yuǎn)健康;我還要飄到爸爸工作的地方,默默地在旁邊看著他,爸爸絕對(duì)不知道,那一朵白云就是我!

假如我會(huì)變,我會(huì)變成一顆小小的星星,跟火星、水星、金星......各種星星與各種外星人打招呼,到宇宙的大火箭里去看一看,里邊有沒有我認(rèn)識(shí)的人。我還會(huì)去月球看一看,看月球上有沒有五星紅旗......

假如我會(huì)變,我會(huì)變成一臺(tái)自動(dòng)衛(wèi)生機(jī),我不僅會(huì)打掃家里的塵土,還會(huì)掃除媽媽所有的疲憊。我會(huì)去小公園,幫助清潔工人一起掃除垃圾,我會(huì)把垃圾分類并把垃圾廢物再利用。

假如我會(huì)變,我會(huì)變成世間一切美好的事物,那該多好??!

假如我會(huì)變作文 篇3

大家好,我是花仙子,最近在環(huán)游世界,你要一起來(lái)嗎?

我先飛到了沙漠,那里荒無(wú)人煙,沒有花草樹木??匆娺@番景象,我趕緊從天上灑下有魔法的種子,這些種子馬上長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹,讓這里成為了一片綠洲。

飛著飛著,我飛累了。我只好到一棵大樹上歇會(huì)兒。砰、砰、轟隆隆我腳下底下的一棵大樹倒了,繼而又是成片的倒塌,幸好我會(huì)飛,不然我就小命不保了。

接著,我飛到了公園,發(fā)現(xiàn)一些淘氣的孩子正在爬樹、拔草、摘花許多小花小草都因此死亡。我急忙跑過(guò)去阻止他們,可是,他們并不在意我那渺小的身軀,還用網(wǎng)子來(lái)網(wǎng)我。

最后,我飛到了一座菜園。菜園的主人不會(huì)保護(hù)菜地,不給菜地澆水、施肥、除蟲菜都枯死一大半了,他也不管。沒辦法,只有讓我?guī)蛶退?。我把菜園里的小蟲枯菜給吃了,排出菜的幼苗,菜園馬上變得生機(jī)勃勃。

人類呀,對(duì)于你們做的事,我很無(wú)奈,你們?nèi)绻槐Wo(hù)植物,地球母親會(huì)變成荒漠太太呀!

假如我會(huì)變作文 篇4

人人都想有一次變的機(jī)會(huì),而我也不例外。

假如我會(huì)變,我會(huì)變成孫悟空。為人民照福,創(chuàng)照美好的世界。有一次,我在天上游玩,無(wú)意中,聽到了一聲轟隆的巨響,然后,我聽著巨響飛去,啊!這一面可悲的場(chǎng)景是多么讓人痛心的呀。山崩地裂,房子倒塌了,許多人都被困在了廢墟里面,還有許多小孩子成了孤兒。人們不得不背井離鄉(xiāng)。地震過(guò)去了,尸遍不全球,我就決定拯救這些無(wú)辜的人類,我就駕起了筋斗云,打了一個(gè)跟頭,十萬(wàn)八千里。終于來(lái)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空上。我見到了玉皇大帝和王母娘娘。我把見到的,聽到的,都一一說(shuō)給了他(她)們聽,他們聽到后十分感動(dòng),就派了十萬(wàn)天兵天將,下界去幫助他們。

幫助了他們后,我又駕起了筋斗云朝四周眺望,忽然,我看到了以片芳蕪人煙的沙漠,那里寸草不生,沒有植物,沒有水源,沒有任何生命。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去差不多像一片死氣沉沉的天空。我立刻在次飛上了天上,我一個(gè)人偷偷地跑到了王母娘娘的后花園。把那里的樹木、花草、河流等等,全部都移下了下界。我就念起了神奇的咒語(yǔ)。它們立刻飛到了沙漠了種下了,那里立刻變成了綠洲。

我還做了很多很多的好是,你做過(guò)好事了嗎?

假如我會(huì)變作文 篇5

假如我會(huì)變,我想變成一棵挺立的大樹,在大雨傾盆的時(shí)候,能為人們遮風(fēng)擋雨,有的人會(huì)害怕,懷疑我會(huì)倒,沒關(guān)系,我是一棵劈不倒的大樹。

假如我會(huì)變,我想變成一棵挺立的大樹。在烈日炎炎的夏日,我能為人們撐起一把綠色的保護(hù)傘,讓大家坐在樹蔭下乘涼。

假如我會(huì)變,我想變成一棵挺立的大樹。為人們貢獻(xiàn)新鮮空氣,讓人們生活在漫布著新鮮空氣的地球,遠(yuǎn)離濃煙和煙囪。河里再也不會(huì)有浮在水面上死掉的小魚,天空中自由自在飛翔的小鳥也會(huì)回來(lái)的,整個(gè)世界都會(huì)平靜下來(lái)的。

假如我會(huì)變,我想變成一棵挺立的大樹。如果我能結(jié)果子,我會(huì)把果子交給人們,讓他們品嘗到香甜的果子,讓他們?cè)僖膊挥猛分箍省?/p>

假如我會(huì)變,我想變成一棵挺立的大樹

假如我會(huì)變作文 篇6

假如我會(huì)變,我要變成一位鞋子設(shè)計(jì)師。我想要設(shè)計(jì)的鞋子可不一般,而是有各種各樣魔力的鞋子。讓所有需要的人都可以穿上我為他們?cè)O(shè)計(jì),并量身定做的魔力鞋!

我要為跑步跑得慢的同學(xué),設(shè)計(jì)一雙“增跑鞋”。在體育課上,你跑得很慢時(shí),拍一拍這雙鞋,就可以爆發(fā)出你的力量,等你的爆發(fā)力用完了后,你就恢復(fù)以前跑步的速度。不過(guò)這雙鞋還有它的魔力之處:如果你天天穿上這雙鞋堅(jiān)持鍛煉,那結(jié)果就不一樣了,慢慢地你不用依賴這雙鞋的魔力也能夠跑得很快了!

我還要設(shè)計(jì)一種“環(huán)保鞋”。給人穿上后,無(wú)論走到哪兒都能夠把垃圾吸進(jìn)鞋子里,而且不會(huì)碰到你的腳,也不會(huì)有臭味。當(dāng)你在馬路上走的時(shí)候,看到垃圾你只要吹一吹,這雙環(huán)保鞋就會(huì)長(zhǎng)出輪子來(lái),像溜冰鞋一樣飛到有垃圾的地方,一碰就可以把垃圾吸進(jìn)去。這雙鞋子不僅可以在路上走,還可以在水上行走。你知道為什么嗎?因?yàn)槟阒灰惶泳涂梢蚤L(zhǎng)出氣墊來(lái),像船一樣在水面上航行,還可以把水里的垃圾也吸進(jìn)去。

我還想專門為那些瀕臨滅絕的稀有的動(dòng)物,設(shè)計(jì)一雙“隱身鞋”。當(dāng)那些偷獵者來(lái)抓捕爬樹的金絲猴、愛吃竹葉的大熊貓和美麗的丹頂鶴時(shí),這些動(dòng)物們穿上了隱身鞋后就可以自動(dòng)隱身了。那些壞蛋就只好兩手空空失望而歸了。

哈哈,我設(shè)計(jì)的這些魔力鞋夠厲害的吧?可惜這只是我的美好夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想,現(xiàn)在我要發(fā)奮學(xué)習(xí),打好扎實(shí)的基礎(chǔ),我想長(zhǎng)大后我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

假如我會(huì)變作文 篇7

每個(gè)人都會(huì)想象自己某天會(huì)成為那個(gè)無(wú)法成為的人物,我也不例外??晌蚁胱兂梢缓蟹浅I衿娴乃幫?,幫助很多需要幫助的人。這可不是一盒普通的藥丸哦!我有著神奇有趣的功能。

我待在魔法師的口袋里,親眼目睹了醫(yī)院里那些身患重病的人。你看,他們的表情多么痛苦,天天與病魔作斗爭(zhēng),身體承受著多大的折磨,好難受!你看,他們多么想活下來(lái)?。∷麄兌嗝纯释麚碛薪】档纳眢w,過(guò)著幸??鞓?lè)的生活啊!可是,他們不能!

于是,我從魔法師的口袋里跳出來(lái),悄悄溜進(jìn)了醫(yī)院。等到天黑了,夜深人靜的時(shí)候,我找到了那些身患重病的人,小心翼翼地進(jìn)入他們的嘴里或水杯里。我的身體有再生功能,一次是吃不完的,而且可以還原,所以我可以一直服用。我跳上跳下,跑了一晚上,終于把醫(yī)院里所有身患重病的人們都治愈了。此時(shí),我已經(jīng)走不動(dòng)了,拖著疲憊的身軀回到魔法師的口袋里。

第二天,當(dāng)醫(yī)生查房的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的病人奇跡般地痊愈了,都感到非常地奇怪和驚訝。看著那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的病患被他們的家屬紛紛接送出院,我在魔法師的口袋里開心地笑了,心里別提有多高興了。

忽然,我聽到了一個(gè)小女孩的哭聲,我跑離醫(yī)院,循聲找去。原來(lái),期末考試馬上要來(lái)了,她擔(dān)心這次會(huì)像上次的考試一樣考砸,回家被爸媽訓(xùn)斥,所以在回家的路上便哭了起來(lái)。我拿出兩顆魔法藥丸,又變出了一張紙條,上面寫著:吃了它,對(duì)你有好處。她果斷地吃了下去?;氐郊遥陌职謰寢尪疾辉诩?,原來(lái)是有事回老家了,第一顆藥丸起作用了,讓她免受爸媽的詢問(wèn)??荚嚾缂s而至,她榮獲全班第一,果真,第二顆藥丸也起作用了。她滿心歡喜地回到家,把這個(gè)喜訊告訴了爸媽。

假如我會(huì)變,我要變成一盒魔法藥丸,竭盡全力去幫助需要幫助的人。

假如我會(huì)變作文 篇8

假如我會(huì)七十二變,我想變成一棵樹,到一個(gè)環(huán)境不好的地方,讓小鳥來(lái)啄我的果實(shí),播撒出更多的種子,幾年后,這里便會(huì)是一片茂密的森林,環(huán)境也會(huì)好得不得了。

假如我會(huì)七十二變,我還要變成一塊智能黑板擦,可以吸除飛揚(yáng)的粉筆沫,讓同學(xué)和老師遠(yuǎn)離它的污染。

假如我會(huì)七十二變,我還想變成一本永遠(yuǎn)看不完的書,里面有你喜歡的童話,故事和寓言。這樣我們就不會(huì)浪費(fèi)錢買書,同時(shí)還節(jié)約了資源。

假如我會(huì)七十二變,我更想變成一個(gè)災(zāi)難凈化器,讓泥石流變成山間清澈的小溪,讓海嘯變成朵朵可愛潔白的浪花,讓沙塵暴變成和煦微風(fēng)……這樣,我們的地球媽媽會(huì)多自豪!

假如我會(huì)七十二變,我還會(huì)變成一位正義,可愛,善解人意的小天使,到處為人民服務(wù),壞人看到我馬上改邪歸正,樂(lè)于助人。敵人聽到我的幾句甜蜜的話,馬上變得彼此友好……

假如我會(huì)七十二變,我還想變好多好多。我相信,只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好!

假如我會(huì)變作文 篇9

假如我會(huì)變,那么當(dāng)我走在夏天的驕陽(yáng)下時(shí),我就變成一支天藍(lán)色的冰淇淋,我會(huì)藏在冰柜的最底層,因此不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我。

假如我會(huì)變,那么當(dāng)我走路走累的時(shí)候,我會(huì)變成一只小鳥,從天空中銜來(lái)兩片云,一片當(dāng)毯子,一片當(dāng)傘遮太陽(yáng),歇一會(huì),然后象箭一樣地飛到目的地。

假如我會(huì)變,那么我就要變成一棵大樹,為我們的城市制造清新空氣。如果有人來(lái)砍樹,我就會(huì)變回人形,告訴他要“少砍樹多種樹”的道理,并勸他不做伐木工人,要做護(hù)林工人。

假如我會(huì)變,那么當(dāng)我拿著借書證卻發(fā)現(xiàn)圖書館沒有開門時(shí),我就會(huì)變成一只小蜜蜂,嗡嗡嗡的從門縫里飛進(jìn)去看書;假如我會(huì)變,我就到蟻巢里看看螞蟻怎樣蓋房子;假如我會(huì)變,我就到蜂窩里看蜜蜂怎樣釀蜜。

假如我真的會(huì)變?cè)摱嗪醚?你說(shuō)是嗎?

假如我會(huì)變作文 篇10

我喜歡讀《西游記》的小說(shuō),也愛看根據(jù)此書改編并拍攝的電視連續(xù)劇,那孫悟空憑著七十二變嶄妖魔除奸惡的英雄形象,深深地印在我的腦子里,我常想,假如我有孫悟空的本領(lǐng),那該多好。

假如我會(huì)變,我要變成公路旁的行道樹,把汽車排出的二氧化碳吸進(jìn)去,再變成新鮮的空氣,給人們低碳生活。

假如我會(huì)變,我要變一座漂亮的教學(xué)樓,給山里沒有教室上課的孩子,讓他們能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)。

假如我會(huì)變,我要變一袋袋的糧食、新衣服,送給玉樹地震災(zāi)的人民,讓他們吃好、穿暖,再去重建家園。

假如我會(huì)變,我要變成一位能醫(yī)治百病的醫(yī)生,給那些缺院少藥的人,那些看不起病的人,送醫(yī)送藥送健康。

假如我會(huì)變,我要變成一位仗義執(zhí)言的大法官,懲治貪心官污吏,為平民百姓送去正義,給黨和國(guó)家送去忠誠(chéng)。

假如我會(huì)變,我要變一架神舟十號(hào)飛船,把我們國(guó)家的科研人員送到火星、土星、送到銀河里去科研……

變,變,變……我想這一切不會(huì)是假如,只要我們認(rèn)真讀書,掌握真知識(shí),真本領(lǐng),就一定能讓這些假如變成現(xiàn)實(shí)。

假如我是三年級(jí)作文范本9篇


寫作可以幫助你發(fā)掘內(nèi)在的才華和潛力,通過(guò)寫作,我們可以想象和創(chuàng)造未來(lái)。一篇優(yōu)秀的作品可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象。本文題為"假如我是三年級(jí)作文",編輯特別挑選詳實(shí)的內(nèi)容,以期幫助大家學(xué)習(xí)和借鑒,同時(shí)希望大家一起分享!

假如我是三年級(jí)作文 篇1

同學(xué)們,你們一定看到過(guò)天上多姿多彩的云吧,這次,我也變成了一朵可愛的白云,飛到了天上。

我飄聽飄,來(lái)到了非洲的沙漠上。我看到那里有一群迷路的淘金者,他們看起來(lái)又渴又累,便召集起小水滴下了一場(chǎng)大雨,緩解一下這里的干旱,給炎熱的沙漠降降溫,讓淘金者接點(diǎn)水喝。雨下過(guò)了淘金者不渴了,但還要走出沙漠呀!走出沙漠要好幾天,那這幾天。還

有太陽(yáng)啊!我只好去勸太陽(yáng)公公先別出來(lái),并一路護(hù)送他們走出了沙漠。

我還飛到了戰(zhàn)火紛飛的伊拉克,讓他們快快停止戰(zhàn)爭(zhēng),并把我隨身攜帶的干糧和水送給傷員,讓醫(yī)生一口口喂給他們吃,讓他們的身體快快康復(fù)。

最后,我飛到了汶川。當(dāng)我看到那里房屋倒塌時(shí),心里十分難過(guò)。于是,我取出太陽(yáng)公公這我的禮物——三十六色水晶圈。我把它最白一面對(duì)準(zhǔn)那些房屋,喊一聲“變”,只見白光四射,那么多房屋瞬間都復(fù)原了。看到了這些,我心里十分高興。

我真的想變成一朵云,我要……

假如我是三年級(jí)作文 篇2

抄寫作文網(wǎng)(W)網(wǎng)友原創(chuàng)作文 > 高中三年級(jí)單元作文

我們?nèi)祟愔还灿幸粋€(gè)地球,生存環(huán)境、環(huán)境保護(hù)現(xiàn)在正在越來(lái)越引起人們的關(guān)注。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我首先就要致力于讓水更清的工作。在這方面我要軟硬兼施:軟的就是大力搞好宣傳工作,利用電視、廣播、報(bào)紙等宣傳媒體大力宣傳環(huán)保問(wèn)題的重要性,并提出具體的保護(hù)措施以及對(duì)污染水資源的罰款措施;在先軟之后,在讓大家先了解重要性及具體措施之后,則要采取硬的措施了,我要安排具體的執(zhí)行人員,定時(shí)及不定時(shí)地進(jìn)行嚴(yán)格檢查,對(duì)違反者則執(zhí)法必嚴(yán)。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我還會(huì)考慮污水治理工作。我會(huì)在縣城建一個(gè)特大的利用污水的沼氣加工廠。這工廠將所有要進(jìn)入河道的污水集中起來(lái),進(jìn)行綜合治理,將產(chǎn)生的沼氣運(yùn)用在全縣的發(fā)電、供熱等方面,從而達(dá)到化廢為寶的目的。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我還要致力于讓天更藍(lán)的工作,我要控制有毒氣體的排放。在這方面,我首先要學(xué)習(xí)北京在奧運(yùn)期間采取的辦法,一是劃定城區(qū)通道,規(guī)定一些車輛在特定時(shí)間段不允許進(jìn)入城區(qū)通道,從而減少人口密集的城區(qū)的廢氣污染;二是提倡車輛用環(huán)保汽油,并用些經(jīng)濟(jì)激勵(lì)手段鼓勵(lì)用車戶自覺主動(dòng)地使用環(huán)保汽油,以減少?gòu)U氣的排放。另外,我還要規(guī)定人口密集的城區(qū)四周十公里內(nèi)堅(jiān)決不能建有廢氣排放的工廠,已經(jīng)辦了的,要限定期限要求他們做好整改工作,要有廢氣治理的切實(shí)措施,如不達(dá)標(biāo),堅(jiān)決搬遷或者關(guān)閉。

假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我還會(huì)積極抓好綠化工作。這方面有兩大方面的工作:其一是大力抓好城市綠化,要在路旁、河邊及寬闊的路中央栽種綠化林,既能美觀市容,又能提高城區(qū)空氣質(zhì)量;其二是大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綠化工作,有目的有計(jì)劃進(jìn)行植樹造林工作,要禁止亂砍亂伐,要以法來(lái)保證綠化工作的順利進(jìn)行。

總之,假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我會(huì)盡力讓我所管轄的地方的水更清,天更藍(lán),山更綠,我會(huì)盡力讓我所管轄地區(qū)的老百姓有一個(gè)較好的生活環(huán)境。

假如我是三年級(jí)作文 篇3

我真心覺得我的語(yǔ)文老師很失敗,鼻音很重的他,講出來(lái)的話,我根本都聽不懂,上課的方式很無(wú)聊,通常就只是把課本里的東西念一念,根本沒有花心思,不知道他知不知道我們的不滿。

我決定勇敢的當(dāng)個(gè)烈士,跟老師諫言,跟他來(lái)個(gè)角色互換,我當(dāng)老師如何?

但一拿到語(yǔ)文講義,我就有點(diǎn)反悔了,我竟然也只能跟著課本上的解釋,照念一番,但我很有智慧的舉例說(shuō)明,加上一點(diǎn)點(diǎn)的笑話,還叫班上那個(gè)正在打瞌睡的同學(xué)起來(lái)講笑話,一下子上課的氣氛就好起來(lái)了。

為了加強(qiáng)大家的印象,我竟然又再度不能免俗的發(fā)考卷給學(xué)生寫,看見他們滿臉的不屑,我的心一凜,完了!我的腦海里浮現(xiàn)語(yǔ)文老師的嘴臉,我才不要步他的后塵呢!

我決定要求同學(xué)只寫這一張,但是只有寫的正確無(wú)誤的人,可以只寫一次,隨便敷衍我的人,就要落入“寫不完”的苦命輪回,大家一聽,頓時(shí)認(rèn)真了起來(lái),我這時(shí)加碼:“可以先看三十分鐘,再好好作答,別說(shuō)我沒給大家機(jī)會(huì)哦!”

那次的考卷,成績(jī)出乎我意料的好,所以,我相信只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋,學(xué)生不會(huì)只是傻傻的嫌棄老師而已。

奇怪的是,我開始也有鼻音了,天哪!我該不會(huì)太入戲,連這個(gè)也要模仿了吧!最好只是感冒了吧?

假如我是三年級(jí)作文 篇4

假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給不能走路的小朋友畫一雙腿讓她可以和其他的小朋友一起玩耍,而不是坐在冰冷的房間里,望著窗外那些正在飛翔的燕子,看著那些在草地上玩耍的孩子。

假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給那些失明的孩子畫一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍(lán)色的、青草是綠色的、白云是隨風(fēng)飄蕩在美麗的天空中的

假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍(lán)天,撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會(huì)知道白云到底是像石頭一樣的堅(jiān)硬,還是像棉花一樣的柔軟?;蛘邥?huì)不會(huì)白云是摸不到的呢?或者是像水一樣在手指間流過(guò),像煙塵一樣的飄渺!

雖然我們沒有馬良的神筆,但是我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆。我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來(lái)打造自己的神筆。成為一個(gè)像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的有用的人!

假如我是三年級(jí)作文 篇5

假如我是一只小鳥,我可以在天空中翱翔,還可以和爸爸媽媽在森林里的樹木上筑巢,每天晚上都睡在溫暖的巢穴里。土里還有許多蟲子,能讓我們每一頓飯都吃的很飽。

可是,有一年,有人拿著電鋸和斧頭來(lái)到了我們的家大森林里。他們把我和爸爸媽媽筑巢的樹木都砍光了,把砍下來(lái)的樹木做成了一棟棟房子,做成了各式各樣的工具,做成了應(yīng)有盡有的家具。可是人們總砍伐樹木,導(dǎo)致我、爸爸、媽媽還有我的親戚朋友都無(wú)家可歸,我們只好到處流浪,還經(jīng)受了刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴等惡劣天氣,把我們凍得哆哆嗦嗦的。

我們流浪了三天三夜,來(lái)到了一座城市。在那里,有一個(gè)小男孩想收養(yǎng)我、爸爸、媽媽和我的親戚朋友們,于是,他就問(wèn)他的爸爸:爸爸,我可以把這幾只小鳥收養(yǎng)下來(lái)嗎?爸爸說(shuō):當(dāng)然可以呀!。他還經(jīng)常喂我們一些玉米粒和吃的東西。他又向他的爸爸媽媽宣傳不要亂砍伐樹木,少買用木頭做的家具,也讓他的爸爸媽媽向別人宣傳不要砍伐樹木。于是,人們又種下了一棵棵樹木,幾年以后,樹木長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,我們又可以搬進(jìn)新家了。

為了感謝這個(gè)小男孩,我們有的時(shí)候會(huì)去他家陪他一起玩一會(huì)兒,還有的時(shí)候,我們會(huì)叼來(lái)一些水果給他吃。

假如我是三年級(jí)作文 篇6

有一天,我在看《父與子》的時(shí)候,突然書里出現(xiàn)一道金光刺得我睜不開眼,等一睜眼我竟變成了書中的天使。于是,我張開了翅膀飛向窗外,飛到胡灣市場(chǎng)。

在市場(chǎng)一角,發(fā)現(xiàn),一個(gè)不起眼的角落里,有一小弟弟蜷縮在墻角,然后又跑來(lái)好幾個(gè)大哥哥,他們對(duì)小男孩說(shuō):“快把錢交出來(lái),不然,我們就不客氣了?!闭f(shuō)完便準(zhǔn)備打小男孩,看到這一幕,我頓時(shí)火冒三丈,立刻揮了揮手里的法杖,奇跡發(fā)生了,那幾個(gè)大哥哥立馬說(shuō):“小弟弟,我們錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫覀儭?。小男孩看了,趕緊跑回小公園,他邊跑邊對(duì)我說(shuō):“謝謝你,天使姐姐?!蔽倚α诵φf(shuō):“不用謝!”

我接著往下飛,我飛到馬路邊,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩,在綠燈亮了正要過(guò)馬路時(shí),可一位司機(jī),開車沖紅燈,眼看要將小女孩撞倒了。在這千鈞一發(fā)之際,我趕緊揮了揮手中的法杖,時(shí)間返回了,人行道綠燈亮了,一輛車都沒過(guò)來(lái),小女孩過(guò)完馬路,紅燈亮了,汽車一輛一輛地過(guò)去了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣,避免了一場(chǎng)事故,太幸運(yùn)了。

如果,我真的是一位天使,該有多好??!

假如我是三年級(jí)作文 篇7

我的爸爸平時(shí)很忙,經(jīng)常不能陪我,假如我是爸爸,我會(huì)這樣做。

假如我是爸爸,我一定會(huì)陪我的孩子到很多地方游玩,一直陪著他,給他快樂(lè),讓他娛樂(lè)。

假如我是爸爸,我一定不會(huì)像我的爸爸那樣訓(xùn)斥我,對(duì)我說(shuō):去去寫作業(yè)去,別來(lái)煩我工作。也不會(huì)對(duì)孩子說(shuō):去去一邊玩兒去,我正在工作。而是我陪著孩子一起娛樂(lè)、玩?;蛘吡牧奶?。

假如我是爸爸,在夏天時(shí)我會(huì)帶我的孩子去游泳,帶他去游樂(lè)園,以及做各種游戲,給他買冰激凌。

假如我是爸爸,冬天時(shí)我會(huì)帶著孩子堆雪人、打雪仗,我不會(huì)對(duì)他說(shuō):外面太冷了,別出去。

假如我是爸爸,我可不會(huì)因?yàn)楹⒆記]考好,就像我爸爸一樣說(shuō):又考砸了。而是和他一起分析做題的做錯(cuò)的題,思考他是哪些知識(shí)沒掌握好,給他指導(dǎo),我不會(huì)打罵他,而是正確的教育他。

假如我是爸爸,我會(huì)常給他做飯,而不帶他去外面吃東西。

假如我是爸爸,我一定不會(huì)吸煙,也不會(huì)喝酒,假如我是爸爸,我的孩子一定非常幸福。

假如我是爸爸,那該有多好。

假如我是三年級(jí)作文 篇8

剛看過(guò)《白雪公主》這部名著,我被其中的白雪公主深深吸引,幻想著能變成她,想著想著,視線模糊起來(lái)……

“哇!國(guó)王,是個(gè)公主?!币粋€(gè)侍女大聲喊道。霎時(shí),一個(gè)‘英俊瀟灑’、‘玉樹臨風(fēng)’的老頭慢慢悠悠、顫顫巍巍地走來(lái)?!笆枪??”那老頭硬邦邦地?cái)D出了一個(gè)笑臉說(shuō)。一邊一個(gè)美麗女人笑著說(shuō):“哈哈,長(zhǎng)得老漂亮了!像我?!焙?,還有比這家伙還不要臉的么?……“就叫白雪公主吧!”終于爆出重要的一句了,比我媽都絮叨,格林兄弟怎么寫的童話!

過(guò)了很久,王后死了,那老頭不僅不傷心反而又找了一個(gè)?。ㄎ以谛睦锉梢曋?,從此我的‘好日子’開始了……

在這里我要聲明一下,以防大家被欺騙:王后那個(gè)魔鏡其實(shí)就是一個(gè)能定位,能辨別人美丑的小玩意。

從我七歲開始王后才算暴露本性。

她嫉妒我的美貌,讓獵人去刺殺我,我的心怦怦跳,裝出可憐巴巴的樣子,盡可能感動(dòng)他,不讓他殺我。她又千方百計(jì)地害我,幸好遇到那七個(gè)帥哥(暗暗懷疑格林兄弟的審美)。

有一陣,我的大腦一片空白,醒來(lái)時(shí)正看到一位侏儒摟著我,噘著那厚厚的大嘴唇子要親我!我啊的一聲醒來(lái)了。

還好還好,一切都平安無(wú)事。

假如我是三年級(jí)作文 篇9

你們有沒有再?zèng)]事的時(shí)間里奇思妙想過(guò),假如你是什么,你會(huì)干些什么,怎么生活??烊ハ胍幌氚桑?/p>

我會(huì)想:假如我是一只鳥,我會(huì)有五顏六色的羽毛,我可以在天空中自由翱翔,在彩虹邊游戲。不光是這些自己的快樂(lè),我還要去幫助地下的人們,我們鳥類的歌聲能讓人忘記煩惱;我們還能捉蟲。

有一天,我突然孤獨(dú)了,我有一個(gè)念頭:去幫人類。剛飛不久,我就看到一個(gè)小女孩在哭,我雖然不知道原因,但是我的歌聲能忘憂。于是,我飛到她前面,歌唱出婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲,她一下子把煩惱、憂傷拋到九霄云外去了。我繼續(xù)往前飛,看見一個(gè)阿姨曬的衣服被風(fēng)吹走了,她正在抅衣服,我冒著風(fēng),把這件衣服輕輕地咬住,交回阿姨的手上。我做的好事還有很多很多。

我做了一天的好事,筋疲力盡,正要飛回家時(shí),不知道被誰(shuí)射中了翅膀,掉了下去,幸好被燕子姐姐給救了,她對(duì)我說(shuō):“你為人類做了那么多好事,他們還要來(lái)傷害你,你都白做了?!蔽覅s說(shuō):“我從不后悔做這些事?!?/p>

做一只鳥,真快樂(lè)。每天自由自在,還能幫助人類。

相關(guān)推薦

  • 假如我是飛機(jī)作文推薦 創(chuàng)作文是提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)效果的有用方法,它可以使我們更好地理解人類智慧和經(jīng)驗(yàn)的聚集。在寫文章時(shí),不要簡(jiǎn)單地復(fù)制和使用材料,這會(huì)讓讀者認(rèn)為只是為了湊字?jǐn)?shù)而寫。幼兒教師教育網(wǎng)小編向您推薦一篇名為“假如我是飛機(jī)作文”的文章,請(qǐng)把它分享給您的朋友,讓大家一起分享知識(shí)!...
    2023-12-07 閱讀全文
  • 如果我會(huì)飛作文經(jīng)典 作文是語(yǔ)文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目,寫作可以加深我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò)。這是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的“如果我會(huì)飛作文”相關(guān)資訊,我相信這篇文章會(huì)讓您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域更加熟悉!...
    2023-08-21 閱讀全文
  • 假如我會(huì)變作文 我們的編輯經(jīng)過(guò)細(xì)致思考,推陳出新,最終呈現(xiàn)出了這份滿意的“假如我會(huì)變作文”。作文是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的極其重要的途徑,同時(shí),寫作也是表達(dá)情感的有力工具。寫作要在文字中挖掘出生活的智慧和閃光點(diǎn),你是否了解寫作的一些要點(diǎn)呢?...
    2023-05-23 閱讀全文
  • 假如我是三年級(jí)作文范本9篇 寫作可以幫助你發(fā)掘內(nèi)在的才華和潛力,通過(guò)寫作,我們可以想象和創(chuàng)造未來(lái)。一篇優(yōu)秀的作品可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象。本文題為"假如我是三年級(jí)作文",編輯特別挑選詳實(shí)的內(nèi)容,以期幫助大家學(xué)習(xí)和借鑒,同時(shí)希望大家一起分享!...
    2023-06-11 閱讀全文
  • 假如我是一張紙作文推薦9篇 作文是一種以文字表現(xiàn)思想的方式需要有清晰的邏輯和生動(dòng)的形象,寫作是探尋真理和傳遞智慧的一種方法。你了解寫出好作文的技巧嗎?這篇“假如我是一張紙作文”是幼兒教師教育網(wǎng)小編的心血之作希望它能夠被您欣賞,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!...
    2023-05-04 閱讀全文

創(chuàng)作文是提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)效果的有用方法,它可以使我們更好地理解人類智慧和經(jīng)驗(yàn)的聚集。在寫文章時(shí),不要簡(jiǎn)單地復(fù)制和使用材料,這會(huì)讓讀者認(rèn)為只是為了湊字?jǐn)?shù)而寫。幼兒教師教育網(wǎng)小編向您推薦一篇名為“假如我是飛機(jī)作文”的文章,請(qǐng)把它分享給您的朋友,讓大家一起分享知識(shí)!...

2023-12-07 閱讀全文

作文是語(yǔ)文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目,寫作可以加深我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò)。這是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的“如果我會(huì)飛作文”相關(guān)資訊,我相信這篇文章會(huì)讓您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域更加熟悉!...

2023-08-21 閱讀全文

我們的編輯經(jīng)過(guò)細(xì)致思考,推陳出新,最終呈現(xiàn)出了這份滿意的“假如我會(huì)變作文”。作文是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的極其重要的途徑,同時(shí),寫作也是表達(dá)情感的有力工具。寫作要在文字中挖掘出生活的智慧和閃光點(diǎn),你是否了解寫作的一些要點(diǎn)呢?...

2023-05-23 閱讀全文

寫作可以幫助你發(fā)掘內(nèi)在的才華和潛力,通過(guò)寫作,我們可以想象和創(chuàng)造未來(lái)。一篇優(yōu)秀的作品可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象。本文題為"假如我是三年級(jí)作文",編輯特別挑選詳實(shí)的內(nèi)容,以期幫助大家學(xué)習(xí)和借鑒,同時(shí)希望大家一起分享!...

2023-06-11 閱讀全文

作文是一種以文字表現(xiàn)思想的方式需要有清晰的邏輯和生動(dòng)的形象,寫作是探尋真理和傳遞智慧的一種方法。你了解寫出好作文的技巧嗎?這篇“假如我是一張紙作文”是幼兒教師教育網(wǎng)小編的心血之作希望它能夠被您欣賞,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!...

2023-05-04 閱讀全文