接班人看見春天觀后感

接班人看見春天觀后感匯總。

看完一部影視作品以后，它帶給我們的不僅是心靈上的震撼，更是靈魂上的思考，不妨將觀賞作品過后的感觸寫成觀后感，寫觀后感要能把握住作品里的深度內(nèi)涵，可是觀后感要怎么寫才合適呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理，為你編輯了接班人看見春天觀后感，有需要的朋友就來看看吧！

接班人看見春天觀后感 篇1

緊壓醒民“金屬護條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時日，再見春日暖陽，恍若隔世，一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒有證據(jù)顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級黨員干部時刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴重一些、把疫情蔓延的風險估計得大一些，堅持“點面并重”，緊壓防控“金屬護條”，讓“耍大膽”“不設防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實好，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，嚴嚴實實織好全民“防控網(wǎng)”。

拉開困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開眼的第一件事，就是打開手機，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶，怕“被隔離”。加之不能走親訪友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以，需要各級政府動員和組織力量，堅持線上與線下咨詢相結合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導相結合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開，聚力增強“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過關”。

總之，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅定站在疫情防控第一線，引領群眾在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。

接班人看見春天觀后感 篇2

20__年末的寒冬時節(jié)，大家正準備歡度傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)，然而可怕的疫情正在中華大地悄無聲息地蔓延開來……

疫情是由新型冠狀病毒引起的，主要破壞人的呼吸系統(tǒng)，甚至會導致全身多器官系統(tǒng)功能被破壞，嚴重者危及生命!病毒主要通過呼吸道飛沫接觸及消化道傳播，是一種新型烈性傳染病!

在黨和政府的高度重視下，全國人民萬眾一心，加入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。通過網(wǎng)絡等媒體，我每天關注疫情實時情況，前線醫(yī)護人員、警察、工人、后勤保障的叔叔阿姨們在政府的組織下沒日沒夜地辛苦勞作。是他們用汗水甚至寶貴的生命換取這場戰(zhàn)爭的一步步勝利!看到一線白衣天使用生命為我們戰(zhàn)斗，看到各行各業(yè)人們?yōu)榭箵粢咔槎业母冻?，我為生長在如此偉大的國度而驕傲!我作為一名普通小公民和其他大多數(shù)人一樣居家隔離，我們同樣都在為這次抗疫戰(zhàn)爭做貢獻，希望疫情早日結束。

雖然因疫情我們不能同以往走親訪友，談笑風聲，但我們的暫時居家隔離是為了未來的美好，空間不能阻隔我們彼此。尤其我們的老師已開始辛勤的備課，幫我們安排防疫期間的學習、生活，生怕同學們因不能到校而失去學習的機會。隔著手機屏幕，我看到了同學代表在升國旗時的表態(tài)，看到了同學們向偉大祖國國旗行隊禮的莊嚴，看到了同學們停課不停學的認真......愛國的暖流一陣陣涌進我的胸膛!我想我要將愛國心化為自律的實際行動：認真學習!在此期間，我也不閑著?！邦B強學習，堅決斗爭?！泵刻焱ㄟ^網(wǎng)絡參加上課，按時高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)，業(yè)余時間不停地多散步，從飲食、起居、勞逸、情志各個方面調(diào)整好自己，增強免疫力和抵抗力，堅決不輕易出門，也告勸爺爺、奶奶以及其他親戚朋友不要輕易聚集，為疫情的控制做出自己應有的貢獻。

從窗邊看到點點綠意的草坪，心想：春天快到了!暖風吹撫大地，新冠肺炎確診人數(shù)、疑似人數(shù)在下降，山西確診人數(shù)：零!大同確診人數(shù)：零!是的，我們?nèi)珖嗣裨谝黄?，用我們的實際行動詮釋我們戰(zhàn)勝這場瘟疫的決心和能力!全國人民萬眾一心，56個民族心心相映，用智慧和汗水勇敢的凝結在一起，戰(zhàn)勝瘟疫!因為不管平安時期還是疫情期間，我們都是中華兒女，我們都是一家人!我們一直在一起!

接班人看見春天觀后感 篇3

她們舒展開潔白的花瓣，就要把病痛的人們擁進懷中！她們舒展開潔白的花瓣，就要把肆虐的病毒狙擊殆盡！

看不到你美麗的臉龐，卻看到了你動人的雙眼；看不到你熟悉的面孔，卻看到了你忙碌的身影。在疫情面前，你穿起了沉甸甸的防護服，成為了人們口中的逆行者。

就在20__年年初，疫情闖進了我們的生活，病毒從武漢四面八方擴散，善良的你站了出來，你的名字就傳入了我們的耳中——抗擊非典的功臣“鐘南山”。你瞬間成為了我們眼中的希望，但擔任重復的您也變得如此疲憊，臉上留下了口罩的勒痕。穿上防護服的你們是更加的楚楚動人，你們在看不到硝煙的戰(zhàn)場上挽回了一個個生命，我知道你們也有妻子兒女，也有父母朋友，但你們選擇了披上這件神圣的白衣，擔負起了重大的責任。

你們身穿白衣，搶救著病人，宛如一個個戰(zhàn)士奔赴沙場。不顧家人的反對，獨自前往武漢支援，你們摁下的手印在白紙上顯得格外耀眼。面對疫情，你們英勇無畏，春節(jié)期間仍在與死神爭搶著人，全心全意的投入到這場戰(zhàn)爭中，心甘情愿地抵擋的病毒。正是有著你們這群白衣天使，讓我更加的相信這場戰(zhàn)爭我們能贏。你們看著一天天增長的人數(shù)，默默地流下了眼淚；看著漸漸康復的病人，笑得合不攏嘴。

哪有什么風平浪靜，只是有人為我們承受著這一切。雖然疫情來勢洶洶，但你們的努力讓我堅信我們一定能挺過去。正是有著你們這一群在疫情面前美麗的先鋒，我們才能讓病毒停止前進的腳步，安心的走在大街上，摘下口罩，呼吸著新鮮空氣，享受著你們贏來的這一切。

接班人看見春天觀后感 篇4

春天終于來了，她悄悄來到了我們的身邊。

春天來到了小河里。河水融化了，清澈見底，叮咚叮咚地響個不停。魚兒們快活地擺著尾巴游來游去，有的勇敢地探出頭看看這美麗的春天，有的在水里快樂地吐著泡泡，有的在比賽游泳。幾對鴛鴦在水里嬉戲，另有幾只玩累了，于是就躺在沙岸上甜美地入睡了。

春天來到了公園里。小草探出了嫩嫩的小芽，綠油油的。柳樹姑娘的長辮子在風中搖擺著，讓我不禁吟誦：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！被▋罕榈囟际?，五彩繽紛，它們高傲地仰起頭，仿佛在說：“快來看看我呀!”就像春天美麗的眼睛。這時候，小朋友們脫下了厚重的大棉襖。他們高興地蕩秋千、放風箏，老人們在跳著廣場舞。

春天來到了田野上。她催促著農(nóng)民們快點耕種著，農(nóng)民伯伯累得滿頭大汗。你瞧，那蔚藍的天空上飛著小燕子，有的斜飛，有的橫掠。

春天來到了校園里。小朋友們興奮地跑出教室，來到操場上，為春天的到來歡呼著，快樂地玩耍著。

我愛這生機勃勃的春天!

接班人看見春天觀后感 篇5

與病毒較量拼的是速度，爭的是時間。在疫情得到有效控制前，每一秒都是倒計時。疫情防控的嚴峻形勢要求我們要增強緊迫感、責任感，全體動員、迅速行動，按照省委省政府的統(tǒng)一部署，加強加快流調(diào)溯源，及時公布流調(diào)信息，盡快找出潛在感染人、切斷傳播鏈。戰(zhàn)疫時間越長，對經(jīng)濟社會發(fā)展的沖擊越大，對人民生命健康的傷害越大。只有采取最堅決、最果斷、最嚴格、最有效的措施，爭分奪秒開展流調(diào)、重點人群管控、核酸檢測和消毒等重點工作，應查盡查、應檢盡檢、應隔盡隔、應收盡收，才能精準阻斷傳播途徑，切實保障人民生命安全和身體健康。

病毒的狡猾給疫情防控帶來很多不確定性因素，在提高速度同時，還要求我們必須有強大的戰(zhàn)略定力，制定明確的戰(zhàn)術策略。在過去的疫情防控中，我們積累了“大數(shù)據(jù)+網(wǎng)格化+鐵腳板”的工作經(jīng)驗。結合本次疫情特點，摸清底數(shù)、夯實基礎，要繼續(xù)用好這個“鐵三角”，以“大數(shù)據(jù)”織密扎緊“防護網(wǎng)”，以“網(wǎng)格化”筑牢壓實“安全線”，以“鐵腳板”踏準補強“薄弱點”。要加大組織防控力量下沉，把聯(lián)防聯(lián)控的網(wǎng)絡織得更密，以更加嚴格的措施，切實做到風險地區(qū)人員防控不放松、重點場所檢驗檢查不放松、重要活動防疫風險評估不放松、群眾防疫教育引導不放松、做好應急準備不放松。

同時間賽跑、與病毒較量的成效如何，關系到能否堅決遏制疫情蔓延的勢頭，關系到疫情防控大局。當前，疫情防控工作正處于最吃勁的關鍵階段，任務十分艱巨。越是特殊時期，廣大黨員干部越要發(fā)揚沖在前、干在先的精神，聞令而行，聞鼓而進，不屈不撓，沖鋒到防疫一線。身處防控一線，每天都會遇到新情況，大多沒有現(xiàn)成“答案”，廣大干部群眾要增強問題意識、堅持問題導向，始終把群眾利益放在第一位，創(chuàng)造性地解決問題。以實際行動、務實作風向群眾“比心”，方能獲得群眾最廣泛的支持，匯聚起抗擊疫情的強大力量。

接班人看見春天觀后感 篇6

今天是開學的第一天，我依然七點半起的床，刷牙、洗臉、吃早餐，然后佩戴好紅領巾并戴上口罩，穿戴整齊、抖擻精神就背上了書包上學去了。

到了校門外我就發(fā)現(xiàn)在入校門后的右手邊有一個大帳篷，帳篷的門簾上寫著三個大字“觀察室”，不用想也知道這個“觀察室”是用來觀察那些體溫有異常的學生的。走入校門我發(fā)現(xiàn)在通往學校的地板上貼了幾個長長的標簽，上面寫著“保持1.5米安全距離?！蔽姨痤^，看見在“標簽路”的盡頭有兩個大棚子，里面有兩張桌子，桌子上有一臺電腦，還有一臺不知名的設備，走上前去，旁邊的一位老師就讓我把臉對著那臺機器屏幕，屏幕上立刻就顯示出了我的體溫，“哇!測體溫也能刷臉，好神奇!”我在腦海里驚嘆道。

抱著有些許的激動心情上樓，發(fā)現(xiàn)班級門口的桌子上有寫著語文、數(shù)學、英語、科學等學科的標簽籃子，這應該是用來裝各科寒假作業(yè)的吧，我想著走進了教室，坐到自己的座位后不久，老師開始播放了防疫視頻。讓我對“洗手七步法”又加深了印象。

接班人看見春天觀后感 篇7

在我的眼中，春天不是紅色、不是黃色、更不是蘭色，而是五彩繽紛的春天。

春姑娘到來了，她帶著綠蔭蔭的顏色、暖融融的的春風和五顏六色的鉆石，悄悄地來到了我們的身邊。

春姑娘掠過草坪，看見草兒弟弟沒有顏色，就把綠蔭蔭的顏色給了草坪弟弟。草兒一下子挺起身子，向是剛被春雨沖洗，脫去舊裝呢!春姑娘看見了，可興奮了，笑著對小草弟弟說：“小草小草快快長，一定會比小花高?！毙〔菹袷锹犚娏舜汗媚锏脑?，又把身子挺了挺，顯得又高了一節(jié)兒。

春姑娘從路邊走來，怎么也找不到花妹妹。于是，春姑娘又便把五顏六色的鉆石一下子撒到大地上?；▋籂幭瓤趾蟮靥痤^來，伸著懶腰，梳妝打扮。太陽公公地照映下，花兒妹妹一下子變成了光彩照人、五彩繽紛了。

春姑娘又來到了沙灘堆里，看到小朋友正在滿頭大漢地弄什么。春姑娘看見了，心疼地看著，又把涼爽的春風又送給了他們，小朋友感到?jīng)鲲L習習。邊快快樂樂地玩起沙來，一邊玩還一邊說：“謝謝你，春姐姐，謝謝你能把春風送給我們?！?/p>

春姑娘聽了高興地招招手，又忙著向前走了……

春姑娘是無私的，因為她把一切都給了大地、給了人類。春姑娘是滿懷希望的，因為是她讓世間一切充滿生機。春姑娘是快樂的，因為她給予了別人快樂。難道不是嗎?

接班人看見春天觀后感 篇8

當前，新冠肺炎疫情仍在全球蔓延，國內(nèi)零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的風險仍然存在，疫情防控形勢依然嚴峻復雜。不久前召開的中央經(jīng)濟工作會議要求，疫情防控要毫不放松抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作，嚴防死守，確保不出現(xiàn)規(guī)模性輸入和反彈。時刻繃緊疫情防控責任之弦，我們才能更好守護人民群眾生命健康，鞏固拓展疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展成果。

病毒突襲而至，疫情來勢洶洶，給我國經(jīng)濟社會發(fā)展造成嚴重沖擊。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，抗擊疫情斗爭取得重大戰(zhàn)略成果，我國成為全球?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟正增長的主要經(jīng)濟體，交出了一份人民滿意、世界矚目、可以載入史冊的答卷。目前，全國疫情防控總體形勢良好，但是“外防輸入、內(nèi)防反彈”的壓力仍然很大。特別是外防輸入，不僅要防止人傳人引發(fā)的疫情，還要防止物流帶來的病毒。就此而言，必須緊跟防控形勢的新發(fā)展、新變化，防范化解疫情沖擊導致的各類衍生風險，堅定必勝信心，堅持底線思維，不斷推動經(jīng)濟持續(xù)恢復和高質(zhì)量發(fā)展。

疫情防控，重點在防，關鍵在控。社區(qū)防控和重點場所、重點環(huán)節(jié)防控不斷查缺補漏，完善升級防的措施，才能精準、高效地實現(xiàn)防的目標。這需要各地各部門緊盯疫情防控形勢新的變化，及時調(diào)整更新防的措施，切不可以老辦法應對新問題。要進一步研究疫情傳播的新問題、新路徑，緊緊盯住科研新進展、新突破，充分整合到常態(tài)化預防中。從控的角度而言，對于零星、散發(fā)疫情，應全面開展流行病學調(diào)查，及時查找出風險點，堵住擴散蔓延可能，提高防控的精準度、有效性。同時也應當有力而有度地開展防控，提升疫情防控效果和水平?；谇捌谖覈咔榉揽爻晒?jīng)驗，并結合流行病學調(diào)查關于病毒傳播路徑、傳播規(guī)律的最新科研成果，我們完全有能力防住疫情、排除風險、堵住漏洞。

元旦和春節(jié)兩節(jié)期間，更要做好疫情防控工作。一方面，現(xiàn)階段的各項常態(tài)化防控措施仍然要堅持下去，在商超、餐飲單位、賓館飯店、農(nóng)貿(mào)市場、機場、火車站、長途客運站和影劇院等重點場所，嚴格落實戴口罩、測溫驗碼、通風消毒、保持社交距離等措施，不能有絲毫懈怠，不能有任何僥幸；另一方面，每個人也要做好個人防護，減少人員聚集，注重個人衛(wèi)生。只要形成防控合力，就能繼續(xù)取得疫情防控的良好成效。

在確保疫情不出現(xiàn)規(guī)模性輸入和反彈的前提下，防控措施應力求對經(jīng)濟發(fā)展、社會民生、百姓生活影響最小，努力實現(xiàn)相對低成本的有效疫情防控。在鞏固前期疫情防控成果的基礎上，進一步統(tǒng)籌好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，提高二者政策措施的契合度，我們就能為推動高質(zhì)量發(fā)展營造良好環(huán)境。

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接班人看見春天觀后感(集錦12篇)

除了讀書讓我們成長，觀影也是一種成長方式，一部好的作品一定會讓我們的內(nèi)心留下非常深刻的印象，并大為震撼?？梢詫懸黄^后感，將心得感悟記錄其中，寫一篇觀后感就讓所有的情緒都有了排解的出口，該怎么才能把自己對于的作品名觀后感更好的記錄下來呢？我們?yōu)槟峁┝私影嗳丝匆姶禾煊^后感，希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！

接班人看見春天觀后感 篇1

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，廣大黨員干部聞令而動、積極響應、英勇戰(zhàn)斗，奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線，彰顯了共產(chǎn)黨人的政治本色與責任擔當。然而，在戰(zhàn)“疫”這場大考中，也讓一些“打擺子、混日子、唱調(diào)子”的干部露出了原形。比如，張家界市原疾控中心慢性非傳染性疾病防治科科長李文杰擅離職守，攜家人到泰國躲避疫情;黃岡市原衛(wèi)健委主任唐志紅對所負責的工作“一問三不知”;有的地方填表“抗疫”、迎檢大戰(zhàn)、作秀留痕，讓基層“表”哥“表”姐苦不堪言……這些都是不敢擔當、不愿擔當、不善擔當、不真擔當?shù)男问街髁x、官僚主義問題，嚴重影響抗擊疫情大局，其危害性絲毫不遜于疫情，必須高度重視、堅決糾正。

疫情防控是一次大考，“考”的是黨員干部對黨和人民是否披肝瀝膽;也是一面鏡子，“照”的是黨員干部的初心使命是否固守如磐。這些形式主義、官僚主義問題的根源在于，有的黨員干部淡忘了初心使命、漠視了人民疾苦、懈怠了黨的事業(yè)。人民生命重于泰山，抗擊疫情刻不容緩。黨員干部要從這些問題中汲取教訓、深刻反思，在疫情防控一線守初心、擔使命、找差距、抓落實，以嚴實的作風詮釋“人民利益高于一切”的責任擔當，切莫當“打擺子、混日子、唱調(diào)子”的干部。

切莫臨陣脫逃“打擺子”，要做知重負重、迎難而上的“帶頭人”。

習近平總書記強調(diào)，“現(xiàn)在，在一些黨員、干部中，不愿擔當、不敢擔當、不會擔當?shù)膯栴}不同程度存在，遇到矛盾驚慌失措，遇見斗爭直打擺子。這哪還有共產(chǎn)黨人的樣子?!”大事難事看擔當，危急時刻顯作為。敢于擔當是中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神特質(zhì)，面對疫情黨員干部不敢擔當，甚至比普通民眾更膽怯、更慌張，試問如何能取信于民。

在危急關頭“打擺子”、臨陣逃脫，既背叛了使命職責，更敗壞了干部形象?！梆B(yǎng)兵千日用兵一時”，當前疫情防控處于最吃勁的關鍵階段，正是需要用人之時，黨員干部能不能打硬仗，就要看關鍵時刻能不能沖鋒、敢不敢碰硬。黨員干部要帶頭把思想和行動統(tǒng)一到中央和各級黨委的部署要求上來，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決服從指揮和調(diào)度，做到守土有責、守土負責、守土盡責，面對危險挺身而出，面對困難沖鋒在前，以“越是艱險越向前”的擔當魄力敢啃硬骨頭、能挑重擔子，筑起一道捍衛(wèi)人民群眾生命健康的“安全線”。

切莫碌碌無為“混日子”，要做真抓實干、勤政務實的“內(nèi)行人”。

習近平總書記強調(diào)：“如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月?！币咔楫斍埃莶坏冒朦c虛假和虛活。然而，有的黨員干部工作作風漂浮，沒把崗位職責、群眾困難、交辦任務當回事，滿足于“當一天和尚撞一天鐘”，遇見難題繞著走，碰到矛盾就溜邊。這類“混日子”干部一旦遇到緊急突發(fā)情況，因其庸碌已久、倉促上陣，就措手不及、束手無策、“一問三不知”，最終換來的是群眾罵聲一片和一紙?zhí)幏治募?。干部干部，“干”是當頭的，要能干事、會干事、干成事，就不能有當“太平官、逍遙官”的思想。黨員干部要加強思想作風建設，不忘為人民服務的初心，擰緊理想信念這個“總開關”，保持嚴實的工作作風;強化能力培訓和實踐鍛煉，對工作“情況清、底數(shù)明”，對疑難問題有真知灼見，應對危機“胸有成竹”，面對群眾開誠布公，始終做到端正思想抓落實，只爭朝夕抓落實，雷厲風行抓落實，動真碰硬抓落實，確保疫情防控各項部署和措施落地落細落實。

切莫文山會?！俺{(diào)子”，要做心系群眾、服務基層的“貼心人”。

習近平總書記強調(diào)：“要在疫情防控工作中堅決反對形式主義、官僚主義，讓基層干部把更多精力投入到疫情防控一線?！鄙厦媲l線，下面一根針。在疫情防控中，基層干部要擔負一線值崗、走訪排查、宣講引導、物資發(fā)放、情況上報等多項工作，可謂一人身兼多職，使出渾身解數(shù)，用盡洪荒之力。但是有的地方還在搞文山會?！俺{(diào)子”，事事要“填表”，處處要“留痕”，開鼓勁式會議，看似是落實工作責任，實則是閉門造車、脫離實際、裝腔作勢，讓基層干部的精力耗費在低效率乃至無用的工作上，嚴重影響了防控工作實效。

基層是防控疫情的關鍵所在，每一分每一秒都很寶貴，最需要的就是“務實”，任何高高在上、浮于表面、空喊口號的問題，都會成為疫情防控的“絆腳石”“攔路虎”。大“疫”當前，面對面才能心貼心。各級黨員領導干部只有走近群眾，才能真正體悟到群眾的所思所急所盼，才能不斷增強工作緊迫感、責任感、使命感;只有深入基層一線，才能及時掌握實際情況、發(fā)現(xiàn)問題短板、做到精準施策。因此，黨員領導干部要靠前指揮、下到基層、編入網(wǎng)格，與基層干部和群眾想在一起、干在一塊，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動，在一線推動工作落實。堅決防止重復檢查、重復報告、重復開會，避免不必要的消耗和折騰，讓基層干部騰出手來、輕裝上陣、全力以赴，同時間賽跑、與病魔較量，爭分奪秒為人民群眾的健康而戰(zhàn)。

疫情就是命令，“戰(zhàn)疫”就是“大考”。越是任務艱巨繁重越需要黨員干部奮勇爭先、實干擔當，錘煉過硬作風，有令必行、有禁必止，不講條件、不搞變通、不打折扣地把黨中央疫情防控決策部署落到實處，戰(zhàn)勝前進道路上的`一切艱難險阻，向黨和人民交出一份滿意的答卷。

接班人看見春天觀后感 篇2

疫情當前，人人自危。然而，相較于城市居民，廣大基層百姓更注重風俗來往、親朋共聚，渴望在“年”的氛圍中升騰出熱熱鬧鬧的“人情味”，加上文化水平較低，防控意識不強，由此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫工作存在許多薄弱環(huán)節(jié)。正如董卿在央視《主持人大賽》中的精彩點評那般，“槍響之后沒有贏家?！薄獰o論是城市還是鄉(xiāng)村，都面臨著一場共同的戰(zhàn)“疫”。如何打好這場硬仗，保護好基層群眾安危，活躍在一線的所有基層黨員詮釋了答案。

沖鋒在前，一線踐行黨員擔當。疫情就是戰(zhàn)情，防控即是責任，在這個特殊的春節(jié)，基層黨員干部主動放棄休假，與黨委政府同頻共振，秉持高政治站位、高風險意識、高責任擔當默默奮斗。一封封“請戰(zhàn)書”如春風般撲來，一線基層也到處活躍著他們的身影。無論是晨光熹微，還是月掛枝頭;無論是“拼命三郎”日夜無休在各大關鍵路口鋪設“防疫網(wǎng)”，還是“夜行者”們?yōu)榇迕裰我咔榉揽氐摹胺阑饓Α?，黨員干部身體力行，競相與時間賽跑。這些人民的兒女力圖堵住鄉(xiāng)村防疫漏洞，用身體力行守一方安寧，護百姓平安。

戮力同心，一線凝聚磅礴力量。疫情面前，團結為先。這場防“疫”硬仗，黨員干部明晰責任，協(xié)同各方，力爭又快又準打好防疫“組合拳”。公安、衛(wèi)生、防疫等部門恪盡職守、各守其位，心往一處想、勁往一處使。有些同志雖未沖鋒一線，但還是如螢火蟲般，立足崗位，默默散發(fā)著光芒。更讓人覺得溫暖的，是那些農(nóng)村黨員同志們，他們樸實無華，心卻牽掛大家;他們捐錢捐物，貢獻自己的心意與力量。聯(lián)防聯(lián)治，共搭生命屏障;群策群力，共排世間萬難。大災面前，黨員同志們擰成一股繩，真正做到了守土有責、守土擔責、守土盡責，成為萬夫莫敵的中國脊梁。

多難興邦，一線黨旗更加飄揚。大難面前盡顯黨員本色，危機面前顯露黨員初心。每位黨員都是一面鮮紅的旗幟，在華夏版圖，這場無情的疫情不但沒有消滅這抹鮮紅，反而促使這面紅旗越來越大、越發(fā)得紅。疫情無情，人卻有情，中華民族團結一心、守望相助，在磨難中積累經(jīng)驗，在坎坷中更快成長。在如新華社所言，“歷經(jīng)風雨的孩子終將長成大樹?！痹谶@個越挫越勇、越難越上的民族身上，我們看到了歷經(jīng)磨難后的沉淀，看到了屬于中華民族的韌性。一路走來，披荊斬棘的中國共產(chǎn)黨定會不負眾望，接續(xù)好時代接力棒。

春寒料峭，即使疫情加快蔓延，廣大黨員干部不因風險而躲避，不因困難而不前，甘心下沉到防控疫情最前線，以“開春者”的使命幫助國家渡過難關，以“逆行者”的姿態(tài)為人民的平安一路護航!

接班人看見春天觀后感 篇3

3月中旬起，湖南教育系統(tǒng)全面進入疫情防控特護期。防控一線的師生們真實樂觀、不懼苦難的狀態(tài)，展示了他們積極向上的精神面貌。這“疫”刻，涌現(xiàn)出了一幕幕感人而溫情的畫面。一個個鮮活的事例，讓我們看到了最好的老師、學生、家長，也看到了普通民眾身上這份濃濃的家國情懷。

窗外國歌奏響，起身面向國旗莊嚴敬禮，無論身處何方，心永遠向著國旗的方向。兩個小朋友在櫻花開后，定下“云開疫散，我們一起去看櫻花”的美麗約定。一句“守護孩子的安全是學校的天職、老師的本分”，便是無數(shù)個日夜默默奉獻的承諾。一杯“一起加油，同心抗疫”的手磨咖啡，冒著寒雨，送到了在社區(qū)抗疫的“大白”手中，這是愛的雙向奔赴。

一人，一教室，一份理想，教室里空蕩蕩的，但知識填滿了少年的心房。

這些真實而樸素的事，一樁樁、一件件皆來自我們的身邊。這些故事的主角，是老師、是同學、是父母、是每一個平凡的人，在特殊時期，攜手并肩，用最積極的行動，踐行著責任與擔當。

接班人看見春天觀后感 篇4

記得小的時候，每逢村里的大喇叭響起，大人們都停下手中的活兒，不讓身邊的人吱聲，仔細地聽，好像要發(fā)生什么大事似的；連小孩子，也豎起耳朵，陪著小心認真聽著……

近期發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，農(nóng)村大喇叭又一次顯示出它的威力。聽聽村支書這包含譏諷味道的告誡：“你不要以為你上人家去，人家就很歡迎你，你別太自信了！”也有平和的勸說：“各位鄉(xiāng)親，現(xiàn)在正是疫情預防的關鍵時期，大家千萬不要掉以輕心，不組織、不參加任何聚會、聚餐，不參加農(nóng)村自辦的集體性婚慶宴席……”；更有“硬核”的訓斥：“你把黨支部村委會的號召當耳旁風了?還不知道厲害！我隔離你！”真是“一把鑰匙開一把鎖”，這些簡單粗暴、嚴中有愛的喊話，因擔當而有力，比講大道理還管用：“空村”立馬出現(xiàn)，聚堆備受約束，仔細品味，這些乍聽上去有些刺耳的鄉(xiāng)音，卻因情真而動聽。

風雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。但隨著時間的推移，少數(shù)“未感染群眾”也準備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，我們更需要戴好“護心口罩”，直到這場“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。

生命重于泰山，防控就是責任。在這個不平凡的鼠年春節(jié)，在這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中，醫(yī)療人員始終沖鋒在防控一線，充分發(fā)揮著先鋒堡壘作用，匯聚起抗擊病魔的強大力量。

廣大社區(qū)工作者也一道走上了抗擊疫情的一線，他們走到群眾身邊發(fā)放防疫宣傳冊，根據(jù)社區(qū)微鄰里群眾上報信息，上門為群眾測量體溫，守護群眾健康，也讓群眾恐慌的心理慢慢得到平復；利用城 管小電瓶車的便利，做些為群眾及時送藥送菜等便民服務，讓讓我們切切實實感受到溫暖，在服務居民生活、抗擊疫情蔓延的路上貢獻自己的一點力量。

歲月靜好，是因為有人在為我們負重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個人能置身事外，對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負責，對他人負責，更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會退縮，我們堅信這場戰(zhàn)爭我們肯定能贏，也必須要贏。

接班人看見春天觀后感 篇5

春天來了，我又開始了每天上午的校園散步。有時約上一個要好的同事，大多時候，是我自己一個人。其實我更喜歡一個人散步，不用說話，一邊走，一邊觀賞校園的花花草草。先是草坪上冒出了嫩綠的小草，那么柔軟，那么清新，一開始是稀稀疏疏的，沒幾天那綠就茁壯起來，鋪陳開來。學校的迎春花說開就開了，一簇簇明艷的黃，恣意地絢爛著。海棠樹的枝條上，有的是含苞欲放的花骨朵，有的已展開五片嫣紅的花瓣，在春風里嫵媚著。紫荊樹的枝條上也掛滿了紫色的花芽芽。春天，就是這樣，每天都會有新的驚喜發(fā)現(xiàn)。

春天來了，連著三個雙休了，我都帶著兒子去湖濱公園玩?！按簛斫G如藍”，春天的湖水真綠呀，就像無瑕的翡翠，綠得直逼你的眼。我問兒子，你知道為什么春天湖水會變綠嗎?兒子說，不知道。我說，是因為春天了，天氣暖了，水里的藻類植物開始生長了，所以湖水就變綠了。兒子“哦”。湖邊的垂柳，上一周枝條上還是粒粒芽苞呢，這一周已是片片新葉了。長長的柳枝低垂著，在春風里飄逸。像春姑娘飄起的發(fā)絲，又像她舞起婷婷裊裊的水袖。近看，婀娜多姿，風姿綽約。遠眺，柳如煙黛，飄渺而婉約。捻柳成笛，兒子歡快地吹著，在悠揚的旋律里我淡然微笑。

春天來了，我家的烏龜又歡起來了。整個冬天，它們終日縮著頭在那里一動不動?，F(xiàn)在，它們伸長脖子，翹著頭，瞪著亮晶晶的小眼睛，爬來爬去。螞蟻也出來了。我和兒子在樹林里玩，兒子大叫，媽媽，快來看，這兒有只螞蟻。我過去看，果真有只螞蟻在慌慌張張地爬。我和兒子蹲下身，看螞蟻爬。我知道，過不了多久，各種蟲蟲都會出來了。

春天來了，婉約要減肥了。春天不減肥，夏天徒傷悲。婉約又拿起來了一冬天沒摸的呼啦圈。中午回到家，一邊和兒子一起看動畫片一邊晃呀晃。下午回到家，一邊和那個人有一搭無一搭地說著話一邊晃呀晃。婉約還上網(wǎng)搜了一套減肥操，上午在辦公室的床上做一遍，下午再做一遍。堅持到底就是勝利。沒有最瘦只有更瘦，讓苗條的婉約更苗條。

接班人看見春天觀后感 篇6

20__，在這個特殊的日子中，無數(shù)“逆行者”構成了最美的“風景”，因為有你們，我們才更加安心。相信不久的將來，陰霾一定離去，未來定是晴天。

在逆行的路上，有勇敢的白醫(yī)天使，有解放軍衛(wèi)士，有公安干警，有社區(qū)工作者，有環(huán)衛(wèi)工人，有各行各業(yè)的抗疫志愿者。

在逆行者中，讓我既佩服又感動的人中，有84歲高齡的鐘南山爺爺，有年過古稀的李蘭娟奶奶，他們?yōu)橐咔橥ι碓谇?。還有我的姑姑，她，一個90后的姑娘，天天為社區(qū)抗疫操心，面對社區(qū)居民患上“新冠”，在沒有車輛運送患者的危險時刻，毅然勇敢向前，不顧個人安危，把患者從902醫(yī)院接了過來。還有我的爸爸媽媽，自從疫情開始，哪里困難他們就出現(xiàn)在哪里，哪里需要就到哪里去，每天早出晚歸，不能按時吃飯，經(jīng)常是就著方便面對付一下，更不能回家與我們團聚，我們最多只能在有的晚上與他們在視頻里見個面。

還有許許多多像他們這樣的人……

你們是最美逆行者，是抗疫英雄，向你們致敬!

接班人看見春天觀后感 篇7

隨著日歷的翻動，冬天不知不覺的過去了，春天悄聲無息的來了。

邁著輕快的步伐，穿著美麗的白紗裙，手里握著一根魔杖，頭上頂著金色的天使圈，穿著繡花鞋，在大地上跳起了舞。風聽到了，急忙過來伴奏;雨聽到了，趕著過來跳舞。大地在春姑娘的召喚下，孕育著綠色的生命，打破了冬天死一般的沉靜，嫩綠的小草，嬌嫩的花瓣……這些春的使者，給大地帶來了歡歌笑語，留下了春姑娘的足跡。

雨寶寶也來了，劃著明亮的雪道兒，爭著撲向大地的懷抱。在空中舞個不停。除了簌簌的落雪聲，還夾雜著滴答的小雨聲。這雨是融化的雪水，是雪的精靈。是這樣有雨之情趣、有雪花飄舞的詩情畫意。春雪象一只神鳥，啄破了嚴冬的封動，又撩開了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕的印在雪里。

陣陣風吹來，拌著泥土的清香。抬頭望去，前面是一片幼林。這嫩嫩的小芽，晶瑩瑩、翠生生的，閃著青春的火花，真是春意盎然!

古人說的好：一年之計在于春，一天之計在于晨。春天的早晨空氣清新，時光寶貴。人們起的早，有去操場鍛煉身體的，有沿著林蔭小道讀書的。春天里，人們野外郊游，郊外寫生。春姑娘的腳印又留在了早晨!

春天，象蓬勃的朝陽，朝氣蓬勃!

春天，象初升的太陽，充滿希望!

接班人看見春天觀后感 篇8

每當呆在家中不能出門時，我都會想想那些奔赴前線的工作者們。他們在用生命戰(zhàn)斗，用自己的生命來換回疫情的好轉，我們還有什么理由去添亂。我們現(xiàn)在需要做的就是老老實實在家，靜下心來。人們說“終于到了躺在家還能為祖國作貢獻的時候了”。不錯的。我們現(xiàn)在保護好自己，不受病毒感染就是對祖國最大的貢獻了。因為我們擁有的知識還不夠多，在抗擊疫情上沒法給予幫助。我們更加應該好好學習文化知識，不斷提升自己。

“患難見真情”不錯的。在疫情面前，每個人都顯得那么的蒼白無力，但我們不怕困難，我們堅信---努力過后終是晴天。這次疫情雖然不是那么容易抑制，但這正體現(xiàn)了我們偉大祖國的凝聚力。各地紛紛運送物資給武漢、各地醫(yī)生專家奔赴前線、人們在網(wǎng)上為武漢加油打氣，這一切的一切，都體現(xiàn)了中華兒女的不離不棄。

回來吧，那些個原本熱鬧、富有生機的街道;回來吧，那些個把黑夜照成白天的燈光;回來吧，那些個川流不息的人群。光明總是會戰(zhàn)勝黑暗，努力終會得到回報。在持續(xù)不斷的努力下，疫情正在一步步好轉。我相信春天也會像往常一般，生機勃勃。

接班人看見春天觀后感 篇9

春悄悄地來了，帶著輕盈的舞步，帶著無限的希望，還帶著滿滿的溫暖。

春是位優(yōu)秀的舞蹈家。在草地上、大山上、森林里……像一只輕巧的精靈在旋轉跳躍，跳過的地方總會留下處處芳香。點過水面，小魚便在水中跟她一起扭動;踩踩云朵，它們邊跳踢踏舞邊向兩邊退開，陽光灑向大地，轉個圈圈，樹便冒出了嫩芽為她鼓掌。

春是個追求完美的畫家，把花苞的花瓣、花枝上色，綠色、紅色、藍色……整個春天變成了一副多彩多色的畫兒，把冬天的頁面換去，掛上新的春天!

春是一個溫柔的喚醒師，能讓膽怯的蝴蝶蜜蜂……邀請來游玩;能讓兇猛的野獸從美夢中蘇醒過來;能讓小鳥從西邊招回……一切都是那么和諧、美好。

春天就像李白說的鳥兒處處啼，像賀知章說的萬條垂下綠絲絳，春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

春又去別的地方舞蹈、畫畫了，她的工作還有很多很多，春的播報員——燕子已經(jīng)去叫人們來欣賞春了。

接班人看見春天觀后感 篇10

窗外的世界，是靜的，唯有幾聲鳥啼輕輕掠過。

暮色黯淡，殘陽如血，檐上如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢似幻。

又到日暮時分，一天伴著晚風又悄然逝去。每日好像并沒有什么差異，一樣的時間，做一樣的事情。偶爾站在窗前，看看外面的世界。

街上是安靜的，沒有一個行人，平日里，被視做噪音的城市轟鳴，在這個寒假，卻顯得格外珍貴。

清一色關著門的灰暗商鋪，一條街接著另一條街。偶爾有幾家商超還亮燈，進出的人們都被口罩包裹著，大包小包地往家里提。院子里的車少得可憐，大部分都被層層圍欄，擋在了外面。

城市是靜的，往日喧囂不再，防疫的廣播在大街小巷穿梭，傳進了每個人的耳朵。城市是靜的，往日整天閃爍廣告的LED大屏幕，現(xiàn)在整日循環(huán)八個字：武漢加油!中國加油!

防疫的口號一遍又一遍，高速上疾馳的車，不再是還鄉(xiāng)的渴望，而是奔赴疫情前線的急切。他們送去的，不僅是物資，人員，更是希望，是全國戰(zhàn)疫勝利的希望。

一道道圍欄把我們隔開，一邊是寧靜的城市，另一邊是沒有硝煙的戰(zhàn)爭。但那份統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同抗疫的心。讓全國的醫(yī)務人員，越過那些圍欄，到達武漢。

寒假的夜晚，坐在電視機前，都是一條一條來武漢的報道，有感動，有期待，有離別，但更多的是滿滿的希望。透過那一條條的新聞，一位位在前線戰(zhàn)斗的英雄，我心中感慨萬千，似波濤洶涌：這世間那有什么天生的英雄，不過是有人需要，有人敢于犧牲，才成就了英雄。

接班人看見春天觀后感 篇11

中國，正在遭受新型冠狀病毒的侵害。舉國上下，人心惶惶，陰霾壓抑。而，越是千鈞一發(fā)，越是存亡一線，越是國難深重，越可體現(xiàn)人間的溫情，真情的無價。

溫情洋溢在身著隔離防護服，卻始終笑靨如花的白衣戰(zhàn)士們的臉上。疫情就是命令，防控就是責任。接收到黨中央的命令，山東省各地的醫(yī)護人員自愿請戰(zhàn)支援湖北，我們淄博九人出征。他們當中有兩個孩子的母親，有剛剛結婚的不久的護士……卻都在接受命令的那一刻毫不猶豫的挺身而出?！安煌跣?、牢記使命”，他們以實際行動落實新型冠狀病毒肺炎患者的醫(yī)療救治工作，充分體現(xiàn)新時代淄博醫(yī)務人員良好的政治素養(yǎng)和責任擔當。他們在黑夜里逆行奔跑，與家人臨別前的最后一次擁抱，淚落星河。辭別溫暖，報效國家。防護服一層層裹住了身體，卻永遠遮不住心中的真情。

溫情洋溢在淄博的大街小巷、社區(qū)路口的每一個角落。疫情就是命令，防控就是責任。疫情發(fā)生以來，黨員干部、人民群眾、志愿者眾志成城，群防群控，為廣大居民的健康保駕護航，在這個特別的春節(jié)中，形成了一抹最有溫情的風景。

我是接班人”看見春天觀后感400字5

當前，舉國上下正奮力抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，習近平總書記作出了重要講話。通過對講話內(nèi)容的學習，我明白在當前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中，各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切，不忘初心、牢記使命，團結帶領廣大人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我看到醫(yī)護人員們勇于擔當戰(zhàn)斗在第一線，不辭辛苦，每天只休息幾個小時，為的就是早日戰(zhàn)勝病毒，將健康帶給那些被病毒折磨的患者。不論是在一線對患者進行救治的醫(yī)生，還是在幕后不斷研究病毒、研制新藥……所有人都在為我的祖國努力著，這一切都令我倍受鼓舞。

作為預備黨員，我更應當堅持以習近平總書記為核心的黨中央領導，發(fā)揮模范帶頭作用，響應國家的號召，以身作則，了解疫情當前情況，并且對信息加以鑒別，不信謠，不傳謠。堅定信心，相信國家，相信黨，眾志成城，萬眾一心，堅決打贏這場防疫戰(zhàn)!

作為醫(yī)學生，應當向在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員學習這種無私奉獻的精神，在當下提高防疫知識、專業(yè)知識水平。同時保護好自己，注意個人衛(wèi)生，減少出行次數(shù)，提醒家人減少不必要的聚會，勤開窗通風，向周圍人宣傳防疫知識，與祖國共渡難關。

接班人看見春天觀后感 篇12

“硬核”一詞是來源于網(wǎng)絡，可以理解為很厲害、很酷，也可表現(xiàn)網(wǎng)友對處理大難度事件的人的敬佩之情。疫情當前，“硬核”標語、“硬核”廣播、“硬核”援助層出不窮，各地為防控疫情，可謂是使勁渾身解數(shù)，一道道“硬核”之光直破陰霾，在這寒冬里成為一道暖陽，普照大地，等待春暖花開。青年黨員，該是晨曦的太陽，該是基層一線閃耀的“明星”，該是以“硬核”作為防控疫情的“主心骨”，驅(qū)散陰霾，綻放光芒，給這個寒冬帶去曙光與溫暖。

有一種“硬核”作為，叫“跟我們上”。疫情就是命令，防控就是責任?！包h員干部要趕快行動起來，跟我們上!”“這個時候我們黨員不上誰上?”在防控疫情的一線，這是安撫民心的最強音，也是初心的召喚，更是使命的踐行。迎戰(zhàn)重大疫情，“跟我們上”，彰顯的是擔當，盡顯的是英雄本色。行勝于言，青年黨員要如“最美逆行者”一般，不懼風雨，不畏險阻，以“跟我們上”的“硬核”作為，用非常之力應對非常之疫，在沒有硝煙的戰(zhàn)場中接受洗禮，奪取這場戰(zhàn)“疫”的最終勝利。

有一種“硬核”作為，叫堅守崗位。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們沒有后方，沒有前方，中國大地上，每一個人都是戰(zhàn)士，是抗疫一線的“逆行者”、是防疫一線的“硬核”大爺、是日日消毒的環(huán)衛(wèi)工人、是駐守“南大門”、“北大門”的基層干部，一個又一個的平凡崗位有著一個又一個平凡的人駐守著，他們堅守崗位，是因為他們堅信，眾心匯聚之時，便是春暖花開，勝利可期之時。危難時刻顯本色，疫情當前，青年黨員不當膽小如鼠的逃跑者，要當堅守崗位的守望者，時刻奮斗在防控疫情的第一線，工作在疫情防控的最前沿，堅守崗位，與群眾連心，與病毒斗爭，用“硬核”作為給群眾送去“導航儀”。

有一種“硬核”作為，叫落到實處?！耙环植渴?，九分落實”，新冠肺炎不斷蔓延，如何確保防控措施落到實處，就成了取得防控攻堅戰(zhàn)勝利的關鍵一環(huán)。生命重于泰山，疫情防控措施關乎人民的生命健康，是當前的重點工作，容不得任何馬虎，也容不得任何“虛招”，一招不實，可能會帶來全盤皆輸?shù)木置?。疫情防控是一場需要落實落細的?zhàn)役，每一位青年黨員都要沉下身子，出實招，將各項工作落到實處，織好織牢疫情防控網(wǎng)，為打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)奠定良好的基礎。

和平的年代沒有硝煙，但是沒有硝煙的戰(zhàn)場同樣是每位黨員特別是青年黨員的淬煉場所，疫情面前顯擔當，越是艱難越向前，每一位青年黨員都要時刻記著，我們的“硬核”作為，會帶來曙光，會迎來希望，也要記得，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，春天終將至，暖陽必來臨。

看見春天觀后感900字

在觀影時影片會為我們打開一個新的世界，在觀看的時候就會產(chǎn)生許多的見解。能將共鳴以文字的形式表現(xiàn)出來，就是觀后感存在的意義，寫觀后感就是把短暫的視聽感官刺激，變成自己的理性思考，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的作品觀后感分享與他人呢？為使用時更加方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“看見春天觀后感”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

看見春天觀后感【篇1】

此次班會，我們從中了解到國家對防控疫情的重視、對人民群眾的生命安全和身體健康的重視，這無疑給我們帶來戰(zhàn)勝疫情的信心及斗志。疫情發(fā)生以來，中央建立國務院聯(lián)防控機，軍隊緊急支援派出數(shù)支醫(yī)療隊、全國各地217支醫(yī)療隊支援疫區(qū)。我們要總結歷史經(jīng)驗，增強必勝信心。沒錯，我們不怕被災難擊垮，就怕不吸取災難給我們的教訓。我們中國經(jīng)歷的災難那么多，都沒有把我們毀滅，靠的就是總結抗災抗難的經(jīng)驗，我們的必勝決心。

我們經(jīng)歷了這一次災難，只會讓我們愈戰(zhàn)愈強!這場疫情讓全國人民團結在一起，讓祖國和人民群眾的更加添緊了，在這樣團結的情況下沒有什么是我們戰(zhàn)勝不了的困難。黑暗有多讓人咬牙切齒，光明就有多讓人熱淚盈眶，縱然千均壓頂，看淡流言蜚語，我們在這個艱難的冬天里我們齊聲高唱，信心就是消毒水，信心就是免疫力，我們的信心就是我們的信仰，全國人民眾志成城，團結一心......我們一直在你身后。我們這一代年輕人雖然年紀小，但是經(jīng)歷不凡，用自己的方式去愛著這個中華民族大家庭。

我們可以玻璃心，同樣可以突然長大。我們知道我們肩負著中華民族偉大復興的使命，我們在國家最需要的時候會挺身而出，堅強且勇敢。種種感人舉動，離不開我們從小所受到的教育熏陶，我們是少年，也是勇士，我們時刻準備著為祖國獻出力量!

看見春天觀后感【篇2】

孫晟洋是一名陽光自信、品學兼優(yōu)的中學生。思想上，他態(tài)度端正、積極進取，勇于探索未知的世界;學習上，他謙虛好學、認真刻苦，學習成績名列前茅;生活上，他樂觀向上、樂于助人，與同學和睦相處;班級中，他認真負責、熱愛集體，有很強的責任心和榮譽感。

20xx歲尾的嚴冬過去后，卻迎來了一個不平凡的20xx。在這場抗擊肺炎的戰(zhàn)“疫”中，孫晟洋同學和他的家人一起心心相連，同舟共濟，以極快的速度成長起來，經(jīng)受住了戰(zhàn)“疫”的考驗，讓自己的青春韶華發(fā)出了熠熠光輝。

一、停課不停學，在家亦在校

學習是學生的天職，“停課不停學”也不僅僅是一句口號。疫情期間，孫晟洋并沒有在學習的道路上停滯不前。即使沒有老師在身邊，他依然嚴格要求自己，每天按照課程表上的時間安排主動學習，從不懈怠。在直播平臺上他認真聽講，積極發(fā)言;課下反復觀看老師上傳的教學視頻;同時高質(zhì)量完成各科作業(yè)，并及時上傳釘釘群或微信群。他牢牢抓住假期的每一天，不讓一分一秒從他的手指間偷偷溜走。

與此同時，年級段長韓希川老師打來電話，關切的詢問數(shù)學學習中有哪些困難?班主任吳明召老師通過視頻連線，從學習狀態(tài)、起居生活、體育鍛煉等各方面關心他的成長。王巖老師也經(jīng)常打電話詢問英語的學習情況。語文趙曉忍老師、生物王寧寧老師、歷史高紅艷老師、地理靳素平老師也非常關注孫晟洋的學習狀況，經(jīng)常第一時間對他提交的作業(yè)進行批改和評閱。孫晟洋同學常說：“在線課程也能聽見老師優(yōu)美的聲音，也能看見老師認真的面孔，與在學校上課沒什么兩樣。雖然我在家中學習，但老師們也和往常一樣，時時刻刻關注著我的學習，我在家亦是在學校?！闭峭ㄟ^老師們無微不至的關懷和他對自己的嚴格要求，在學校組織的第一次線上月考中，孫晟洋同學取得了優(yōu)異的成績，8門科目中有5門考了滿分，其他3門加起來也只扣了不到20分，可以說，優(yōu)秀成績的取得就是對他假期學習效果的最大認可。

二、隔離的是疫情，不變的是真情

在疫情面前，沒有人是一座孤島，也沒有人可以置身事外。越是疫情嚴峻，越應心手相牽、相互關愛;越是危難關頭，越應安危與共、攜手并進。眾志成城，真情互助，這就是危難關頭的中國本色，是我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻的力量源泉!在疫情期間，孫晟洋和他的爸爸媽媽也經(jīng)歷了這樣一個越來越凝聚、越來越心齊的心路歷程。孫晟洋的爸爸是市疾控中心的一名“逆行者”，從春節(jié)前就抽調(diào)到市肺炎疫情防控指揮部疫情研判防控組工作，早出晚歸，在家的時間很短很短，甚至還要進入最危險的隔離病房，與確診病例面對面接觸。媽媽是市場監(jiān)管部門的公職人員，同樣奮斗在工作崗位上。孫晟洋同學幾乎每天都是自己一個人在家。剛開始，他的心里還有點小意見，可是隨著疫情的不斷蔓延和形勢的逐步嚴峻，孫晟洋快速地成長起來。他對于“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行”這句話有了更深刻的認識。同樣對于爸爸“逆行”的選擇，打心底里理解，并感到無比自豪。蒸米飯、削水果、打掃衛(wèi)生都由他一個人承包，做起家務越來越熟練，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里。他們都說，原來那個稚嫩的兒子長大了。孫晟洋自己也發(fā)自內(nèi)心地高興，自己掌握了新的技能，可以幫父母分擔家務了，同時，也領悟到了愛是擔當之責，亦是奉獻之歌。

三、三骨治天下，我有我精彩

“三骨治天下”，《意林》中的這句話令他感悟良多。三骨就是眉骨、顎骨、脊梁骨。用一骨，可立身于社會;用二骨，可善變于社會;三骨并用，便可安治社會，望得高，行得遠。孫晟洋認為，成長的過程就是錘煉“三骨”的過程。他在空閑時間喜歡看新聞，了解國家大事，看到興處，不免來上兩句激情四溢的“點評”。慎學善思，也是成長中必不可少的一環(huán)。他在生活中喜歡發(fā)問，喜歡在曲折中探究問題的深層次原因。他做事更懂得堅持，一道難題，他非做出來不可;天大的困難，他也非要挑戰(zhàn)。這就是孫晟洋，一個立志以“三骨治天下”，一個立志打造精彩人生的中學生。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。昨天已是過去，而未來還是未知，能把握的只有今天，能改變的也只有今天。孫晟洋同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。相信：逐漸成長中的孫晟洋，定會不負韶華，讓青春在人生的戰(zhàn)“疫”中閃光;有朝一日，他也一定會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

看見春天觀后感【篇3】

王巖老師也經(jīng)常打電話詢問英語的學習情況。語文趙曉忍老師、生物王寧寧老師、歷史高紅艷老師、地理靳素平老師也非常關注孫晟洋的學習狀況，經(jīng)常第一時間對他提交的作業(yè)進行批改和評閱。孫晟洋同學常說：“在線課程也能聽見老師優(yōu)美的聲音，也能看見老師認真的面孔，與在學校上課沒什么兩樣。雖然我在家中學習，但老師們也和往常一樣，時時刻刻關注著我的學習，我在家亦是在學校。”正是通過老師們無微不至的關懷和他對自己的嚴格要求，在學校組織的第一次線上月考中，孫晟洋同學取得了優(yōu)異的成績，8門科目中有5門考了滿分，其他3門加起來也只扣了不到20分，可以說，優(yōu)秀成績的取得就是對他假期學習效果的最大認可。

二、隔離的是疫情，不變的是真情

在疫情面前，沒有人是一座孤島，也沒有人可以置身事外。越是疫情嚴峻，越應心手相牽、相互關愛;越是危難關頭，越應安危與共、攜手并進。眾志成城，真情互助，這就是危難關頭的中國本色，是我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻的力量源泉!在疫情期間，孫晟洋和他的爸爸媽媽也經(jīng)歷了這樣一個越來越凝聚、越來越心齊的心路歷程。孫晟洋的爸爸是市疾控中心的一名“逆行者”，從春節(jié)前就抽調(diào)到市肺炎疫情防控指揮部疫情研判防控組工作，早出晚歸，在家的時間很短很短，甚至還要進入最危險的隔離病房，與確診病例面對面接觸。媽媽是市場監(jiān)管部門的公職人員，同樣奮斗在工作崗位上。孫晟洋同學幾乎每天都是自己一個人在家。剛開始，他的心里還有點小意見，可是隨著疫情的不斷蔓延和形勢的逐步嚴峻，孫晟洋快速地成長起來。他對于“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行”這句話有了更深刻的認識。同樣對于爸爸“逆行”的選擇，打心底里理解，并感到無比自豪。蒸米飯、削水果、打掃衛(wèi)生都由他一個人承包，做起家務越來越熟練，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里。他們都說，原來那個稚嫩的兒子長大了。孫晟洋自己也發(fā)自內(nèi)心地高興，自己掌握了新的技能，可以幫父母分擔家務了，同時，也領悟到了愛是擔當之責，亦是奉獻之歌。

三、三骨治天下，我有我精彩

“三骨治天下”，《意林》中的這句話令他感悟良多。三骨就是眉骨、顎骨、脊梁骨。用一骨，可立身于社會;用二骨，可善變于社會;三骨并用，便可安治社會，望得高，行得遠。孫晟洋認為，成長的過程就是錘煉“三骨”的過程。他在空閑時間喜歡看新聞，了解國家大事，看到興處，不免來上兩句激情四溢的“點評”。慎學善思，也是成長中必不可少的一環(huán)。他在生活中喜歡發(fā)問，喜歡在曲折中探究問題的深層次原因。他做事更懂得堅持，一道難題，他非做出來不可;天大的困難，他也非要挑戰(zhàn)。這就是孫晟洋，一個立志以“三骨治天下”，一個立志打造精彩人生的中學生。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。昨天已是過去，而未來還是未知，能把握的只有今天，能改變的也只有今天。孫晟洋同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。相信：逐漸成長中的孫晟洋，定會不負韶華，讓青春在人生的戰(zhàn)“疫”中閃光;有朝一日，他也一定會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

看見春天觀后感【篇4】

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)設中，我看到了我們中國年輕人毅然寫的“請戰(zhàn)書”，看到了爭分奪秒鏖戰(zhàn)在施工現(xiàn)場的青年人，你們選擇了逆行，選擇了堅守，選擇了行動，，你們用忙碌的背影詮釋了生命應有的意義，你們用擔當勾勒出“了不起”的中國模樣。

中國自古以來就不乏英雄少年。古有霍去病17歲以百當千，生擒匈奴首領被封冠軍侯。有陸遜21歲便成為孫權集團的幕僚，烽火連營大敗敵軍。有16歲便跟隨共產(chǎn)黨走過兩萬五千里長征路，克服艱難險阻?，F(xiàn)在有無數(shù)的年輕人明知山有虎卻偏向虎山行，趕赴武漢貢獻出自己的一份力量。主席參觀高新技術產(chǎn)業(yè)的研究室，其中九零后成為了最主要的力量，他們成為了科技發(fā)展的新生力量，成為了科研攻堅路上的重要利器，或者可以說，他們已經(jīng)可以獨當一面了。正所謂少年強則國強，我們不能否認現(xiàn)在的年輕人有著不良習慣，但并不能以偏概全，現(xiàn)在的年輕人站在巨人的肩膀上，卻不貪圖安逸，反而更加積極進取，他們將實現(xiàn)前人未完成的目標，帶領中國走向新的高度。試想倘若我們的年輕人在這次疫情像國外人民一樣視若無睹，我行我素，想必我們的國家現(xiàn)在定是一片混亂，人民必是身在一片水深火熱之中。是他們用自己的青春與勇氣撐起了祖國的一片天。

在黨的報告中強調(diào)：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的”。從小立下“為中華之崛起起而讀書”，奮發(fā)努力成為了人民的好總理。在當代我們年輕人有理想的不少，努力實現(xiàn)的夢想也不少，把夢想活出風光的更是不少。外地打拼，自主創(chuàng)業(yè)，他們都是我們年輕人的楷模是我們祖國未來的希望。屈原寫到“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”是我們的中國新一代用自己的青春和夢想撐起了祖國的高樓大廈。

白發(fā)無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫?同學們，時代把握在我們手里，作為祖國的棟梁，作為祖國的希望，我們應當牢牢樹立自己的夢想，擔當起自己身上的責任。在學習生活中刻苦努力，不負韶華，為祖國的未來做出更多的貢獻，譜寫祖國更美好的明天。

看見春天觀后感【篇5】

突如其來的疫情打破了我們寧靜的生活。受我同事的影響，我主動請纓參加志愿者。好男兒就應當為社區(qū)做些什么，隨后我也報名參加了志愿者，有幸被分配到憶江南小區(qū)二十二號樓守點。當看到身穿防護服的抗疫人員時，我內(nèi)心是很火熱的，因為我覺得在這緊要關頭盡一點綿薄之力是我們每一個居民應當做的?？挂吖ぷ骱芊敝?，我們要確保小區(qū)內(nèi)每家每戶做核酸檢測。從早晨的五點一直忙碌到晚上的十一二點，甚至更晚，我們所有的抗疫人員都是在咬牙堅持，他們不是超人，但他們卻擁有“鋼鐵之軀”。在抗疫工作當中，做核酸檢測的女同志們，從早晨五點一直工作到夜晚十一二點，這一幕幕我都看在眼中，深受觸動，真當是巾幗不讓須眉，我從心底由衷的敬佩我們這些抗疫女同志，她們都是我學習的榜樣。

抗疫工作尚未結束，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。而我所能做的就是服從組織上的安排，盡自己的力去為我們社區(qū)的居民做服務。我相信，最終的勝利屬于我們，而勝利之日也會很快到來!寧夏加油!青銅峽加油!

看見春天觀后感【篇6】

一心懷揣中國夢，功德無量冠群英。歷來我國知識分子都具有濃厚的家園情懷與報效祖國的志向。作為世界著名的地球物理學家，黃大年在祖國最需要的時候回來，放棄國外優(yōu)厚的待遇，選擇回到祖國。他帶領團隊，彌補中國科技上的空缺。因為他心中有國家，所以他選擇回來;因為他心中有國家，所有他選擇用科研成果來回報祖國。他心中有祖國，也有報國心，他一心為國的精神是令人心生敬畏的。

一代又一代的科研工作者，用一個個科研成果報答祖國。錢學森、南仁東……一位位著名科學家事跡，我們都有所耳聞，他們做出的貢獻也有目共睹。當然還有許多不知名的科研工作者，也在默默地付出著，懷揣著祖國，一心只為國家。

家與國從來都是不可分離的，它是一個神圣莊嚴的詞。家園情懷是儒家的修齊治身，兼濟天下;是心中的愛國情報國志;更是我們應該懷揣保存的。在新時代的條件下，我們擁有良好的物質(zhì)基礎與生活條件;在祖國的護拓下，我們享受著和平與安定，我們的一切都是國家給的，我們有什么理由不把它存于心中。

懷家國情，許報國志是我們新一代青年心中所想，也是我們不可推脫的責任。心懷家國情，許下報國志，則終有一天，我們會一心為國，成就輝煌，領導未來!

看見春天觀后感【篇7】

往常開學，我們都會在學校里，聽著校長在高高的主席臺上演講，看著飄揚的紅旗徐徐升起，唱著響亮的國歌。那個時候我們是快樂的，歡欣的。但今年的開學第一天可不一樣，你知道這是為什么嗎?

因為疫情的原因，我們過了一個特別的開學第一天。

早上，我七點多就起來了，將已經(jīng)好久未曾穿過的英倫風校服匆匆套上，還挺合適。媽媽也很早就起來了，她將我的辮子梳得整整齊齊的，緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺，好久沒有這樣忙碌了。

8點，我守在電腦旁，端坐著，很嚴肅，很莊重地坐著。終于，國歌響起，那是我好久好久沒有聽過的歌了，我站了起來，迅速地抬起手，行了一個少先隊禮，口中輕輕地唱起國歌來。是啊，我們身不在操場，但我們的心在那里。

我又聽到了久違的李校長的聲音，她的聲音依舊是那么優(yōu)美，那么動聽。我仿佛看見了她站在主席臺上，微笑著向我們訴說她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音，但我仿佛看到了真人在我面前顯現(xiàn)。

我又在視頻中看到了很多大隊干部的身影，他們和我們一樣呆在家里，但是他們對我們開學的第一課做出了很多貢獻。

我突然覺得這一次特別的開學第一課也是那般快樂，歡欣鼓舞。雖然因為疫情，我們不能夠正常地上學，但我們也因此知道，我們不是孤單的，我們還有老師，同學一起共度難關!

加油，希望在未來的某天，我們能夠再次相見。

看見春天觀后感【篇8】

疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰(zhàn)檢驗，也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)腵試金石和磨刀石。

開展疫情防控，必須把方案想得更周密些，讓防控措施落實得更有力些。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全國上下全力投入疫情防控工作。在湖南省臨武縣南強鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員、派出所民警、醫(yī)務人員以及村委黨員等60多人，成立3個臨時支部委員會，對進出車輛進行嚴查;在安徽省舒城縣五顯鎮(zhèn)，近百名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工作人員取消休假全員上崗，挨家挨戶宣傳防疫知識……在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，廣大基層工作者挺身而出，奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。

基層工作者身處聯(lián)防聯(lián)控的末端，又是直面潛在病患的前端，肩負的壓力不小、付出的努力也不小。在我們身邊能夠看到，大批的鎮(zhèn)村干部、民警、社區(qū)工作者等等，堅守在自己的崗位上。他們不畏艱險、辛勤付出，為的是守護千家萬戶的平安。

什么是初心使命?什么是責任擔當?就是在關鍵時刻能夠拉得出、沖得上。疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰(zhàn)檢驗，也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒８骷夵h組織和黨員干部行動起來，組成堅不可摧的戰(zhàn)斗堡壘，筑牢防控體系，動員防控力量，執(zhí)行防控措施，正是我們制度優(yōu)越性的體現(xiàn)，也讓我們對打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)充滿信心。

看見春天觀后感700字通用

我們花時間整理了看見春天觀后感，但愿對你的學習工作帶來幫助。觀影能夠給大家?guī)硪曈X盛宴與聽覺盛宴，優(yōu)秀的影視作品總會讓我們內(nèi)心產(chǎn)生諸多感悟。是時候抽出時間寫寫觀后感了，我們撰寫觀后感的過程也是梳理思緒的過程。

看見春天觀后感 篇1

時代的一?；遥湓趥€人頭上，可能就是一座山!這次疫情的可怕之處，一點兒也不亞于戰(zhàn)場上的真槍實彈。醫(yī)生護士們并不是超能力戰(zhàn)士，他們只是憑借肉體凡胎，與強大的病毒對抗，脫去這一身白大褂，他們也是普通人，他們也有家庭要守護，有孩子要照顧，有父母要孝順。每一個出征的醫(yī)護人員身后，都是一個苦苦等待親人平安歸來的家庭。他們不僅僅是為了和死神搶病人，他們更是把自己的生命作為籌碼與死神搏斗!厚重的防護服下，我不知道你是誰?但是我知道你是為了誰!

看!鐘南山院士、李蘭娟院士臨危受命，奔赴前線?！皣袘?zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，各地醫(yī)療人員在請戰(zhàn)書上留下一個個指印，不計報酬，不論生死，馳援武漢!

看!僅僅十個晝夜，7000余名建設者來自四面八方，講著不同的鄉(xiāng)音方言，他們不分晝夜與時間賽跑，挑戰(zhàn)極限，托起火神山，創(chuàng)造中國速度!

看!有多少瞬間，讓人感動而心生力量!有83歲拾荒老人捐一萬元抗擊疫情，署名知恩者;有熱心市民到濟南西站放下500斤消毒液后離開;有曾在武漢當兵xx年的老兵除夕夜載5噸蔬菜支援;有小姐姐每天給醫(yī)院不辭辛勞做八百份飯;有司機師傅每天深夜接送醫(yī)護人員;有快遞小哥風雨無阻在城市中穿梭;有小學生把家里的口罩捐贈給警察......

這世上沒有天生的英雄，只有無數(shù)個挺身而出的普通人，也許不能奮戰(zhàn)前線，但是堅守在自己崗位上，他們同樣平凡卻又偉大!

在這場戰(zhàn)役中，我也看到了許許多多的90后，他們沖在前方，再過十年二十年，我們也長大了，我們也要懂得責任，學會擔當。“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行?！蔽以敢獬蔀檫@樣的人!

看見春天觀后感 篇2

王巖老師也經(jīng)常打電話詢問英語的學習情況。語文趙曉忍老師、生物王寧寧老師、歷史高紅艷老師、地理靳素平老師也非常關注孫晟洋的學習狀況，經(jīng)常第一時間對他提交的作業(yè)進行批改和評閱。孫晟洋同學常說：“在線課程也能聽見老師優(yōu)美的聲音，也能看見老師認真的面孔，與在學校上課沒什么兩樣。雖然我在家中學習，但老師們也和往常一樣，時時刻刻關注著我的學習，我在家亦是在學校?！闭峭ㄟ^老師們無微不至的關懷和他對自己的嚴格要求，在學校組織的第一次線上月考中，孫晟洋同學取得了優(yōu)異的成績，8門科目中有5門考了滿分，其他3門加起來也只扣了不到20分，可以說，優(yōu)秀成績的取得就是對他假期學習效果的最大認可。

二、隔離的是疫情，不變的是真情

在疫情面前，沒有人是一座孤島，也沒有人可以置身事外。越是疫情嚴峻，越應心手相牽、相互關愛;越是危難關頭，越應安危與共、攜手并進。眾志成城，真情互助，這就是危難關頭的中國本色，是我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻的力量源泉!在疫情期間，孫晟洋和他的爸爸媽媽也經(jīng)歷了這樣一個越來越凝聚、越來越心齊的心路歷程。孫晟洋的爸爸是市疾控中心的一名“逆行者”，從春節(jié)前就抽調(diào)到市肺炎疫情防控指揮部疫情研判防控組工作，早出晚歸，在家的時間很短很短，甚至還要進入最危險的隔離病房，與確診病例面對面接觸。媽媽是市場監(jiān)管部門的公職人員，同樣奮斗在工作崗位上。孫晟洋同學幾乎每天都是自己一個人在家。剛開始，他的心里還有點小意見，可是隨著疫情的不斷蔓延和形勢的逐步嚴峻，孫晟洋快速地成長起來。他對于“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行”這句話有了更深刻的認識。同樣對于爸爸“逆行”的選擇，打心底里理解，并感到無比自豪。蒸米飯、削水果、打掃衛(wèi)生都由他一個人承包，做起家務越來越熟練，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里。他們都說，原來那個稚嫩的兒子長大了。孫晟洋自己也發(fā)自內(nèi)心地高興，自己掌握了新的技能，可以幫父母分擔家務了，同時，也領悟到了愛是擔當之責，亦是奉獻之歌。

三、三骨治天下，我有我精彩

“三骨治天下”，《意林》中的這句話令他感悟良多。三骨就是眉骨、顎骨、脊梁骨。用一骨，可立身于社會;用二骨，可善變于社會;三骨并用，便可安治社會，望得高，行得遠。孫晟洋認為，成長的過程就是錘煉“三骨”的過程。他在空閑時間喜歡看新聞，了解國家大事，看到興處，不免來上兩句激情四溢的“點評”。慎學善思，也是成長中必不可少的一環(huán)。他在生活中喜歡發(fā)問，喜歡在曲折中探究問題的深層次原因。他做事更懂得堅持，一道難題，他非做出來不可;天大的困難，他也非要挑戰(zhàn)。這就是孫晟洋，一個立志以“三骨治天下”，一個立志打造精彩人生的中學生。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。昨天已是過去，而未來還是未知，能把握的只有今天，能改變的也只有今天。孫晟洋同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。相信：逐漸成長中的孫晟洋，定會不負韶華，讓青春在人生的戰(zhàn)“疫”中閃光;有朝一日，他也一定會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

看見春天觀后感 篇3

“東風便試新刀尺，萬葉千花一手裁?！彼脑鲁信?，重啟芳華。在這欣欣向榮的時節(jié)，多地疫情卻出現(xiàn)了“倒春寒”趨勢，面對近期突如其來的疫情反撲，黨員干部迅速投入“戰(zhàn)斗”，齊心戰(zhàn)“疫”，用實際行動讓黨旗高高飄揚。

懷一顆初心，點萬家燈火，做勇挑重任的守護者。疫情就是沖鋒號，疫情就是集結令?；鶎狱h組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，吹響聯(lián)防聯(lián)控“集結號”，壓實防控責任，健全應急防控體系，將各項防控措施落實落細。廣大黨員干部以“越是艱險越向前”的斗爭精神，以“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓言，以“疫線由我，請黨放心”的責任擔當，靠前指揮，堅決守好自己的門、管好自己的人、盡好自己的責，用初心和使命凝聚齊心協(xié)力戰(zhàn)勝疫情、共渡難關的強大力量，做群眾身體健康和生命安全的守護者。

發(fā)一分螢光，匯人間星河，做時不我待的服務員。一時間，繁華的都市下達“封城令”，按下“暫停鍵”，無數(shù)個城市仿佛“靜”了下來?！柏M曰無衣，與子同袍”，戰(zhàn)“疫”一線，“天使白”白衣執(zhí)甲，同時間賽跑、同病毒抗爭，守護人民的身體健康和生命安全;“志愿紅”真誠奉獻，織密排查網(wǎng)格、協(xié)助核酸檢測、開展防控宣傳、購買生活物資，為疫情當中的群眾送去一份溫暖;“守護藍”忠誠履職，卡點執(zhí)勤阻斷病毒隱患，24小時不間斷防控巡察，為群眾站好崗、守好門。一時間，天使白、志愿紅、守護藍匯成初春最溫暖的顏色。

捧一縷濃情，聚磅礴力量，做一往無前的戰(zhàn)斗員?！拔沂屈h員我先上”，在黨和人民最需要的時候，黨員干部主動請纓，奔赴疫情一線，“黨員突擊隊”“臨時黨支部”迅速成立，廣大黨員干部堅守防疫陣地，擦亮黨員身份。疫情需要提高核酸檢測應急處置能力，黨員干部研究方案、布置場地、準備物資、組織人員、安撫群眾情緒;疫情需要建立方艙醫(yī)院，黨員群眾義無反顧投入建設，無數(shù)個方艙醫(yī)院拔地而起，托起生命之舟......黨員干部用實際行動詮釋了“哪里有疫情，黨員就沖鋒到哪里”。

沒有一個冬天不可逾越，也沒有一個春天不會到來。我們堅信，面對抗擊疫情這場人民戰(zhàn)爭，黨員干部與廣大群眾同心戰(zhàn)“疫”、共克時艱，定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，還這個春天“十里春風”。

看見春天觀后感 篇4

今天，我班觀看了疫情防控視頻，對此，我深感而發(fā)。我們都知道當前疫情對國家、民族、個人都是一種磨難，中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但是從來沒有被打垮過，以愛國主義為核心的民族精神就是凝聚中華民族的力量。我們要做的就是堅信科學理論的指引，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時也要具備寬廣的國際視野，再者要相信群眾并依靠群眾。最重要的是，一定要堅信在黨的領導下，我國的發(fā)展一定會越來越好。

今天的這堂課，老師分析了大學生受疫情影響的心理變化，并給我們提供了一些非常實用的解決方法。同時還針對大學生目前存在的睡眠問題和網(wǎng)絡成癮問題進行了分析。最后，老師給我們提供了一些疫情下保持心理健康的方法：正確認識新冠肺炎、學會和不良情緒共存、利用好網(wǎng)課資源、規(guī)律作息健康睡眠、合理的飲食和運動、合理宣泄不良情緒等?？傊?，今天的課程對我來說非常有幫助。

看見春天觀后感 篇5

這個視頻節(jié)目告訴我們：目前我國流行的這個病毒叫新型冠狀病毒，同時詳細地給我們講解了這種病毒的來源、傳播方式以及人們可采取的防護措施、配套的消毒方式、正確的健康檢測，另外還告訴我們?nèi)绾卫谜诩抑型Ｕn不停學……

看了這個視頻，讓我看到了我們的白衣天使們的偉大。在我們都宅在家里不出門時，是他們毅然前行，沖到抗擊疫情的前線，冒著極大被感染的風險，去為那些患者進行救治。哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。是他們的危險換來了我們的平安，是他們的勞累換來了我們的安逸與幸福!

也讓我明白了什么是“一方有難、八方支援”，我感受到了人民的團結與祖國強大，中國必勝!泱泱中華，就沒有過不去的坎!

作為一名小學生的.我，應該像視頻中的哥哥姐姐一樣，做一個敬畏生命，積極主動、明辨是非、堅持自律、學會合作、涵養(yǎng)美德、惜時如金、心懷使命的好少年!

看見春天觀后感 篇6

一心懷揣中國夢，功德無量冠群英。歷來我國知識分子都具有濃厚的家園情懷與報效祖國的志向。作為世界著名的地球物理學家，黃大年在祖國最需要的時候回來，放棄國外優(yōu)厚的待遇，選擇回到祖國。他帶領團隊，彌補中國科技上的空缺。因為他心中有國家，所以他選擇回來;因為他心中有國家，所有他選擇用科研成果來回報祖國。他心中有祖國，也有報國心，他一心為國的精神是令人心生敬畏的。

一代又一代的科研工作者，用一個個科研成果報答祖國。錢學森、南仁東……一位位著名科學家事跡，我們都有所耳聞，他們做出的貢獻也有目共睹。當然還有許多不知名的科研工作者，也在默默地付出著，懷揣著祖國，一心只為國家。

家與國從來都是不可分離的，它是一個神圣莊嚴的詞。家園情懷是儒家的修齊治身，兼濟天下;是心中的愛國情報國志;更是我們應該懷揣保存的。在新時代的條件下，我們擁有良好的物質(zhì)基礎與生活條件;在祖國的護拓下，我們享受著和平與安定，我們的一切都是國家給的，我們有什么理由不把它存于心中。

懷家國情，許報國志是我們新一代青年心中所想，也是我們不可推脫的責任。心懷家國情，許下報國志，則終有一天，我們會一心為國，成就輝煌，領導未來!

看見春天觀后感 篇7

經(jīng)火速建設，2月2日，備受矚目的武漢火神山醫(yī)院順利完工并交付使用。1400名醫(yī)護人員于2月3日起承擔這座新型冠狀病毒感染肺炎專科醫(yī)院的救治任務。

這座被賦予神圣使命的醫(yī)院拔地而起、投入使用，讓世界驚奇、讓中國振奮，彰顯堅不可摧的中國力量。

“中國力量”背后有科技支撐。短時間內(nèi)高質(zhì)量完成一座醫(yī)院的建設，僅靠“刀耕火種”不可能，這離不開科技力量的支撐。近年來，國家持續(xù)加大對科技的投入，產(chǎn)生了很好的效果，一大批高精尖、實用的科技成果在各行各業(yè)發(fā)揮著重要作用。在火神山醫(yī)院的建設過程中，各種科技手段迅速集結，于各個領域大顯身手，大大提升速度，穩(wěn)穩(wěn)保證質(zhì)量，成為醫(yī)院“火速”上馬，“神速”完工背后一支強大的“奇兵”，也是火神山醫(yī)院今后快速運行的“騎兵”。

“中國力量”堅定了信心和決心。目前疫情正處于膠著狀態(tài)，既有好消息，也有些隱憂。關鍵時刻，信心和決心異常重要。醫(yī)院建成使用，1400名醫(yī)護人員，1000張床位，為患者帶去了希望，更振奮了人心。

對內(nèi)，起到了進一步穩(wěn)定民心的作用，讓全國人民團結一致、同舟共濟，擰成一股繩應對疫情。對外，讓國際社會看到我國遏制疫情的堅定與堅決。正如世界衛(wèi)生組織總干事譚德賽近日在日內(nèi)瓦舉行的發(fā)布會上所言：“也許你正在關注的是中國將在10天之內(nèi)建成的一家大醫(yī)院，但這不是他們正在采取措施的目標，我相信這些措施將扭轉(疫情)趨勢?！?/p>

在走向偉大復興過程中，所有的淚水與歡喜，逆境與坦途、苦難與輝煌都將凝聚成暖流，不斷為“中國力量”增添新的耐力與定力，成為中華民族偉大復興的不竭精神動力。

放牛班的春天觀后感匯總

在讀書的時候大家接觸寫作文的次數(shù)應該很多。寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。為了寫好作文我們可以多看看學習別人的作品亮點，寫好作文的過程通常是怎樣的？下面是小編幫大家整理的放牛班的春天觀后感匯總,歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！

放牛班的春天觀后感【篇1】

《放牛班的春天》是一部具有教育意義的法國電影，故事情節(jié)雖不是跌宕起伏，但是也令人感動。

故事講的是主人公馬修作為一名導師去了一所學校。學校里有品行不好、調(diào)皮搗蛋的學生，有狠心的老師，也有狠心的校長。因為學生的惡作劇，校長用暴力來管教這些學生，結果恰恰相反。其中一個孤兒，比皮諾，每六個星期就在門口，期待著永遠不會回家的父母。

看到這個，馬修想用自己的方式改變它。馬修還驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些壞學生非常喜歡唱歌，于是他自發(fā)組織了一個合唱團，教他們唱歌。因為熱愛，他們一點也不鬧騰，積極配合。

漸漸的，學生們開始懂事。后來學校發(fā)生火災，馬修帶著孩子們到山上玩耍，救了他們。而校長認為是馬修的失職造成了大火，辭退了馬修。

臨走前，孩子們唱歌，飛出紙飛機，飛機上寫著每個學生的留言。同時，貝比諾背著行李跟著馬修一起走了，這天是星期六。

校長很殘忍。當學生犯錯時，他會以體罰和監(jiān)禁的方式來處理。我認為這只會增加他們的叛逆心理，使他們更加頑皮。雖然不能用體罰禁閉這種手段，但也不能不懲罰。

有一位學生他扎破了麥神父，被馬修抓到，準備送給校長，可學生很害怕，于是馬修就罰他去照顧麥神父，我就覺得這樣的處理方式很好，既懲罰了該學生，也讓他彌補了自己的錯誤。馬修也是個非常寬容的人，調(diào)皮的學生幾次冒煩他，他能忍讓，一次一個學生向他潑墨水，他并沒有生氣、追究，我想即使是現(xiàn)在的老師對學生這種過分的行為容忍，更不用說在當時的環(huán)境下。然后馬修發(fā)現(xiàn)了孩子們的興趣，一次又一次耐心地教他們，并逐漸改變了孩子們從這個突破。

就是馬修這種耐心、寬容與仁愛得到了孩子們的尊敬與喜愛，最后的送行就是最好的證明。在此之前，我專門介紹了貝尼尼奧。最后，他和馬修一起去了，顯然他把馬修當作他的父親。

因為我想自己當老師?？赐赀@部電影，我收獲很多。

放牛班的春天觀后感【篇2】

第一篇范文：放牛班的春天觀后感

“放牛班的春天”里的馬修老師離開的時候，同學們被院長關了起來，同學們把紙飛機上寫下對馬修老師的感謝。就再那一刻我感到，馬修老師剛來的時候?qū)W校里亂哄哄的。但從馬修老師來了之后同學們像變了個人似的。

這就證明馬修老師的**教育方法是對的。不想院長一樣，犯了錯誤就關進“禁閉室”里。院長的這種教育方式是教不出好學生的。

我喜歡“放牛班的春天”因為它給了我們最好的教育方式！

第二篇范文：放牛班的春天觀后感

這部電影主要講的是：馬修來到一個牛群班，很淘氣。就在他到達時，一個學生犯了一個錯誤。這個學校很嚴格，動不動就關禁閉。

后來，馬修先生組建了一個唱詩班。他還找到了有天賦的皮埃爾，請他當主唱。漸漸地，院長有了一些變化，比如：折紙機，打球等等。

但沒過多久。馬修離開了校園，院長也離開了。

這部電影很好看，我還想看。

第三篇范文：放牛班的春天觀后感

今天，我們看了放牛班的春天這部電影，電影講述了一個叫馬修的失業(yè)**教師在一所管教不良兒童的寄宿學校找到了一份的工作。他把一群叛逆的寄宿學校的孩子聚集在一個合唱團里，譜寫他們動人的**。他用純潔的**喚醒了長期以來管教人們冰冷的心，解開了束縛孩子身心的繩索，撫慰了他們脆弱的心靈。

結果他讓那些孩子脫離苦海了。

這部電影沒有男孩子喜歡的刺激，也沒有女孩子喜歡的浪漫。但他卻用**啟發(fā)了一群孩子們！

第四篇范文：放牛班的春天觀后感

即使全世界都放棄了你，即使沒有人對你的未來感到樂觀。

只要你的心還在跳動，只要你的血還在流動。

就請為自己造一個夢，執(zhí)著的活下去吧。

青春里無論荒唐，時光里無畏選擇；

每一個夢都會有一片天堂；

每一個孩子都會是一個天使；

你的起點或是云層之巔，或是池塘之底；

總會有一個人給你前進的動力；

總會有一個夢在歲月盡頭等你；

上帝不會讓有夢想的人一輩子生活在地獄里。

第五篇范文：放牛班的春天觀后感

牛郎班的春天，一位名叫馬修的老師來到一所小學。他用**來培養(yǎng)學生的情操，最后教得很好。其他老師也很佩服馬修，因為他能很好地教這個放牛班的孩子們。

那群孩子很喜歡馬修老師。他們知道馬太對他們很好，可以幫助他們做任何事。我更喜歡馬修和我的老師，因為他們和馬修一樣是學生的朋友。

看完這部電影，我明白我們應該努力學習，成長為一個有用的人。

放牛班的春天觀后感【篇3】

福建農(nóng)林大學

公共選修課課程論文

課程名稱:英漢雙語讀人生p>

論文題目：《放牛班的春天》鑒賞

《放牛班的春天》鑒賞

故事的開始講述的是一個1949年主人公馬圖到一家名為塘底的學校做老師，就像故事里面敘述的，主人公說，我的人生已經(jīng)跌倒了低谷，這是一家問題兒童寄宿學校，連學校的名字也是為我而設-------《塘底》，故事梗概開始，我們就可以看得到，這個學校有調(diào)皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴厲的制度構成。一切都仿佛被壓迫，對學校殘忍的“行動—反應”制度深惡痛絕。在故事里，我們看到孩子們一般都不調(diào)皮，不愛玩，不叛逆，我甚至感覺到了叛逆的眼神。

當他站在“池塘畔底”哺育院的門口時，他的心中當是悲哀的吧。當他面目嚴肅地站在這群學生的面前時，定也在想，這些學生到底是怎樣的人吧；當他被學生們稱為“子彈頭”的時候，定也在心中暗暗地想著，為什么這些學生會是這樣的桀驁不遜，定也在心中暗暗地恨，為什么自己總是這么的倒霉，定也在心中暗暗地迷惘著，自己以后應當怎樣教育這些孩子呢？

故事的剛剛開始，講述的是一個成功的指揮家，也就是當年合唱團中的領唱莫杭治后來成了指揮家在音樂會結束之后聽到了母親去世的消息，剛剛開始，便給我們制造了一種壓抑的氣氛，我們便看到了主人公得到消息之后匆匆趕回家里面，碰到了一位老故人，正是這位似曾相識的故人，讓馬圖勾起了他連綿起伏的回憶。當年合唱團的伙伴佩爾諾來找他，給了他一本馬圖的日記。馬圖在日記中記載了這感人的一切。

接著，故事講述到，馬圖是一個熱愛音樂的人，剛剛開始，我們便看到，馬圖用音樂感染孩子，用愛心關懷孩子，在他的執(zhí)著之下，一個合唱團誕生了，接下來，馬圖的工作便是苦心用音樂感染孩子的心靈，希望孩子們能夠改邪歸正，但真就是希望是渺茫的，道路是坎坷的。故事中我們看到了孩子們對馬圖的頂撞，甚至還有后來的潑墨水，我身為馬圖本人的寬容的心態(tài)折服，還有對小孩子們不懂事的深惡痛絕，我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨；為孩子們曾經(jīng)不幸的遭遇而惋惜；為孩子們遇到馬修而慶幸；為馬圖的善良真誠而感動；為杭莫治的改邪歸正而釋懷；為佩爾諾的執(zhí)著堅守而歡欣。

而馬修以其溫文爾雅的作風在改變什么，使得全校師生之間的對立慢慢消散，除了僵化的校長，但在某個時刻，他那冰冷僵化的心卻絲毫沒有松動？這種人情的故事，濃情濃味的歌聲充斥的整個校園，用愛心可以試著感化迷失的羔羊，否則只能驅(qū)使迷失的羔羊步入極端，那個被冤枉的孩子蒙丹最終用同樣極端的方式來回贈給寄宿學校。毀損的不止是校舍，還有那個孩子早已殘缺的心靈，這便是以暴制暴的結果。

馬修不是圣人。他不能堅持自及的真實性。他只是一個不成功的小人物，能用自及的力量做任何事。當他小小的背影轉身離去時，我們沒有一絲無奈的凄涼。

接下來，有馬圖的故事，讓我構想到了我們的教育。馬圖可以讓一個孩子得到對自己的肯定，對人生的期待，但并不是每一個老師都是偉大的，也不是每個人都能在人生旅途中遇到伯樂的，可雖然如此，每一位孩子都渴望著在自己的人生路上能遇見這樣一位像馬圖一樣的老師，這樣一位給自己最多幫助的人。能夠遇上便是一種幸福，盡管這種幸福在現(xiàn)實中顯得這樣的奢侈，但是我們?nèi)匀粫是蟮玫健?/p>

而做這種教師又何嘗不是一種幸福呢？像馬修一樣，雖然被校長開除了，但那些伸出窗外的小手，那些紙飛機上寫滿了孩子最真摯的祝福，足以感動他，讓他快樂！

遇到是種幸福——《放牛班的春天》

溫度已經(jīng)開始變得很低，南方的潮濕空氣更是讓寒意滲入肌膚，而我卻在這樣的寒夜被刀子拉到街邊的排檔吃宵夜。桌上有他初中時的朋友，烤鵝、蘿卜和三毛。他們每個人都畢業(yè)于工讀學校。

當時，所有被送到工讀學校的學生都是問題學生。我們都給這群不安的學生下了定義。很多年后，我和他們坐在同一張桌子上吃飯。從每個人的臉上，我看不到最初的瘋狂，只有被生命浪費的無奈。只是偶爾談起學生時代的威望，我才表現(xiàn)出難得的興致。生活或者社會讓每個人似乎都沒有太好的光景，如果可以也只是搞個小生意了以渡日，更談不上人生的功成名就了，就象是被遺忘在北風之中。

我為每個人點了一支煙，昏暗的燈光照亮了每一場風暴。我以為這是真實的生活，那只是一部美麗的電影?！斗排０嗟拇禾臁犯袆恿舜蠖鄶?shù)人，因為這就是電影藝術的魅力，好電影就是能讓人感動，因為電影里面有我們在現(xiàn)實中得不到的東西，比如一個能為你人生指引的老師或者是一個伯樂。

克雷蒙特是個禿頭老師。他不好看，但還不錯。他服從制度，但能在制度下盡自己所能為孩子干點事情。他喜歡音樂，所以他開始用音樂教育問題少年。藝術有其自身的魅力，但尊重也起著決定性的作用。

在這樣一個號稱“池塘底部”的寄宿學校，他以其溫和的作風改變著什么，讓整座學校的師生之間的對立緩緩消散，除了那個刻板的校長，但在某一刻他那冷酷僵死的心何嘗沒有松動過呢？這樣的寄宿學校也就是我們中國的工讀學校，同樣裝滿了大群的問題孩子，但在電影里我看到了那個溫情的克蒙特，在身邊看到的是這幾張在工讀學校中不曾遇到過克蒙特的臉。

不是每個人都能遇到伯樂，也不是每個老師都很棒。

這就是生活告訴我們的。到處都是寄宿學校和問題兒童。但在這樣的學校里，可能會有更多的老師天生厭惡問題學生，其中很少有人是奎蒙特。所以我們會感動，我們會被《放牛班的春天》感動，因為他給了一個現(xiàn)實中不容易得到的感動，讓我們在現(xiàn)實中失落的心靈在觀賞影片時得以撫慰。

用愛心可以試著感化迷失的羔羊，否則只能驅(qū)使迷失的羔羊步入極端，那個被冤枉的孩子蒙丹最終用同樣極端的方式來回贈給寄宿學校。毀損的不止是校舍，還有那個孩子早已殘缺的心靈，這便是以暴制暴的結果?？死酌商夭皇鞘ト?。他不能堅持自及的真實性。他只是個不成功的小人物，他能做他能做的一切。

當他小小的背影轉身離去時，我們沒有一絲無奈的凄涼。

雅克貝漢這個大名鼎鼎的名字，這個在演員和導演雙重身份上都取得杰出成績的人，他讓《放牛班的春天》幾乎成為了又一部《天堂電影院》，同樣在兩部影片中擔當著制片人，又同樣在兩部影片一個幾乎相同的開篇中飾演了一位回憶者的角色，《放牛班的春天》中的音樂家，《天堂電影院》中的導演。但是由于有《天堂電影院》這樣珠玉在前，難免讓《放牛班的春天》這樣一部不錯的電影留下暗傷，與經(jīng)典失之交臂。同樣個人以為影片仍然在某些方面存在著不足，主要在于學生們對克蒙特老師的情感宣染是很不夠的，特別是作為莫杭治而言，他的人生因為克蒙特而改變，卻似乎一直對于他和克蒙特老師的相互情感著墨太少。

關于師生關系的電影歷來讓人感動，不論是《心靈捕手》、《死亡詩社》、《生命因你而動聽》皆是如此，既使如搞笑的《搖滾校園》也能讓人為之動情。但法國電影就是如此與美國電影不同，他的煽情總是在平淡中積蓄，在最未處讓一切升華，在落幕后尚能令人氣息不平。而《放牛班的春天》也的確能做到這一點。

電影是浪漫的，是理想化的，但是卻是受歡迎的。

我的記憶深處從此烙下了一個不可磨滅的情節(jié)：當馬修神情黯然地離開學校大門時，收到了曾經(jīng)是頑劣甚至邪惡的學生在卡片上寫滿了的思念與祝福，那一雙雙揮舞著的手訴說著留戀與不舍，這一刻，馬圖露出了幸福的笑臉；那一刻，我流下了感動的淚水。孩子們那純潔的天籟之音還久久地縈繞在我的心頭。

這就是法國影片的那種淡淡的，而又回味悠長的味道，使人的心靈受到震動，也受到了洗滌。這部影片形象地刻畫出了孩子們的心理，最后在馬修老師走的那極為平淡的環(huán)境中，紛紛揚揚落下的紙片和從窗戶伸出的許多只能看到半個胳膊的小手卻讓我極為震撼，這就是被感化的心靈。憂郁的小佩皮諾終于和馬圖先生一起離開了大學，找到了自己的溫暖。

讓人喜悅和感傷。

看了這部影片，感動之余，我也得到了深刻的啟示：在我們的今后的學習中，每個人有自己的優(yōu)缺點，關鍵要看怎么去對待，怎么去感受，充分劣跡和體諒別人，我們才能很好地成熟起來。

放牛班的春天觀后感【篇4】

其實我原本以為中間進來的“實驗對象”會在這里逐漸的好轉的，或者說我希望這樣吧。在他被帶走時回頭的一笑，我理解為是對馬修老師的報答?；蛟S自始至終也只有這么一個人在對待他時除了批評、糾正外還有尊重。

一個人，在選擇進入教師這個行業(yè)前的各種利弊分析之中一定是或多或少有一些理想成分在里面的。進入這個行業(yè)后，除了各種應對措施外，還應保持一個理想。這份理想是對自己的，是對孩子的，也是對社會的。

或許只有這樣才能“學生虐我千百遍，我待學生如初戀”。

沒有了理想，也就沒有了耐心。在教育的過程中我們就很容易忽視一個重要的德育規(guī)律“德育過程是一個長期的、反復的、不斷提高的過程”，總希望畢其功于一役。于是就會對學生們的錯誤，尤其是重復錯誤表現(xiàn)出強烈的厭惡，覺得孩子是屢教不改。

我想，如果馬修老師也是這樣想的，就無法接受孩子們學***唱后用歌聲編排“校長”以及其他錯誤了。一旦放棄了初衷，一切都是一個循環(huán)的開始。

放牛班的春天觀后感【篇5】

新的學期到來我迎來了學院干部培訓，在老師、同學的帶領指導下我們學生干部于23號下午**了教育性片《放牛班的春天》。一部具有強烈教育意義的法國影片。主要講述了代課老師馬修和幼兒園頑皮學生之間的故事。

一開始，馬修剛來到幼兒園，親眼目睹了極端頑皮的孩子對老師惡作劇的手段。第一天上課他就遭到孩子的譏諷和戲弄。一天下來，他累得連被那些拿著刀的孩子殺死都擔心。

但慢慢地，他發(fā)現(xiàn)孩子們面臨著僵化的規(guī)則、殘酷的校長和冷漠的老師。這部法國電影的主人翁馬修讓我見識到了什么叫做“平凡而偉大”，他是個默默無聞的管教學校的**老師。其實生活中有許多像馬修老師這樣偉大的人，只是他們默默無聞我們都沒注意。

看完電影，特別是看到馬修離開學校，那些曾經(jīng)淘氣的學生用紙飛機和馬修道別，馬修給了他們一個微笑。那一幕我感動了。我不禁被馬修那種偉大的師愛所感動。

這匹長馬不好看，甚至因為他的禿頭和孩子們嘲笑它。但他不在乎。他只記得孩子們可愛的地方，沒有想到他們的淘氣。他是一個失敗的家庭，但他是一個成功的老師。

他是教師的光榮。

我未來的職業(yè)可能是當老師，想當馬修那樣的老師?？戳恕斗排０嗟拇禾臁泛?，我知道了應該怎樣做一名教師。馬修是老師中的典范，是教師們的榜樣。

這部電影顯示了教師對學生的重要性。任何一個學生，無論他多么頑皮，差勁，教師都不應該放棄他。他們需要一個有耐心的老師，慢慢地影響他，找到他心中的鑰匙。

你會發(fā)現(xiàn)他的心是如此的美麗和純潔。馬修是所有教師的榜樣。他的教學方式值得所有老師學習。

他是用德行說服學生，而不是用體罰。我記得有一次，我們班的一個同學犯了一個錯誤。我們的老師沒有打他，也沒有罵他，而是試圖說服他。之后也并沒有因為這件事過分的責怪他。

奇怪的是，那個同學竟?jié)u漸的變好了?，F(xiàn)在，我終于明白老師為什么這么做了。

《放牛班的春天》是一部具有教育意義的電影。它會使優(yōu)秀的學生更加優(yōu)秀；使自卑的學生不再自卑；使那些“壞孩子”變好......它能讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而努力向前。

整個影片下來我為這位偉大的教師而感動，其實生活中的我也有過許多多多少少的感觸，孩子就是孩子，要把他們當成自己的孩子，只有這樣的思想的帶動下才能有火一般的心。我們應該把孩子的事當作自己的事，把孩子的幸福當作自己的事！這個暑期我也不負重托帶了幾天的孩子，好累好糾結。

在孩子的世界那么童真，想要他乖乖聽話的確很難，頑皮是每個孩子的象征。但是只要發(fā)現(xiàn)其中的樂趣他會學的更開心。

馬修先生是個多普通的人啊，中等身材，相貌不出眾，說話也不奇怪。又是多么不平凡??！在他心中，每個孩子都是落入凡間的天使！

他對孩子們的尊重體現(xiàn)在我能清楚看到的每一個場景中。踏入這個學校開始，他從來沒有說過什么，卻一直在做著。那個打傷了老師的孩子，是有心還是無意？

應該怎樣懲罰？這些對馬修老師來說好像并不那么重要。也許在他看來，懲罰這個學生，并沒有太大的意義，即使打他一頓，或是關他禁閉，都并不能使他深刻認識到自己究竟做了什么。

而讓他去照顧被自己打傷的人，看著傷者的痛苦，看著自己的行為給別人帶來的痛苦，對他的心靈也是一種觸動。即使他沒有被**，對這個學生來說也是更好的教育，

馬太福音可以激發(fā)孩子們長久以來的冷漠，喚起他們對生活的渴望和熱愛。當公爵夫人欣賞孩子們的歌聲時，他們的表演無疑達到了高潮。無論是配合默契的合唱部分甘冽純凈、完美融合的歌聲，還是領唱莫杭治清亮的宛若天籟般的聲線，都給人以“美”的享受。

他們的歌聲之所以如此深入人心，是馬修給予他們信心與愛的結果。

馬修以一個教師的愛心，與學生之間慢慢建立起了相互的信任。作為日后的榜樣，我真的被馬修老師的敬業(yè)精神和執(zhí)著所感動。與馬太相比，我們?nèi)狈Φ牟粌H是耐心，還有理解和尊重。

如果我們對學生足夠信任，足夠尊重，有足夠多的愛，也許會收獲更多的欣喜，更多的感動。

放牛班的春天觀后感【篇6】

電影《放牛班的春天》大名早就耳聞，但一直未及**。今日無聊，決意耐住性子好好欣賞一番，熟料看了一會兒就被深深吸引住了。我?guī)е鴼g笑和淚水看了整部電影，我的心被震撼了。

這是一部難得的好電影。我希望每個成年人，特別是老師都能看。在當今嚴重缺乏愛心、教育極度墮落的時代，我們迫切需要的是如此濃烈而溫暖的心靈雞湯。

故事發(fā)生在法國一個小鎮(zhèn)的郊區(qū)，有著如此嚴格的少年學校制度。而這個學校里的學生，并沒有因為這樣的嚴厲管制而變得乖巧，反而成為了一群沒有教養(yǎng)，只會用武力解決問題的孩子。然而，誰也不會知道，在這樣一個看似不可救藥的幼童心中，一個美好的夢想正在悄然升華。

有了這樣一個輝煌的夢想，他們遇到了一個可以說改變了他們命運的人——馬修。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學校殘忍的“行動―反應”制度深惡痛絕。他熱愛**創(chuàng)作，他用愛心關懷孩子，在他的執(zhí)著下，費盡心思組成了一個合唱團，為他們譜曲，用**引導他們的心靈。

最后的結果是，在他的循循善誘下，每位孩子都拾回了他們的自信，找到了屬於自已的春天。馬修的偉大主要體現(xiàn)在他對學生的熱愛和尊重。他申請了一個教育實驗，并要求校長滿足三個要求：

取消禁止娛樂的禁令；允許他來懲罰肇事者；允許不透露孩子的姓名。這無一不飽含了他對教育事業(yè)的盡心盡責；對人平等，不分貴賤，一視同仁的態(tài)度。他蹲在課桌前和教室里的學生交談的情景給我留下了深刻的印象。這一小動作蘊涵著對學生的尊重，真正看到了師生之間的平等關系。

當然，尊重的前提是愛。馬修用愛找到了一群迷路的羔羊，用愛找亮了他們的道路，用愛指引了他們的方向，并使這些野孩子成為了發(fā)光的小天使。老師的職責不僅是給學生各種知識，更是給學生追求夢想的勇氣和方式。年輕人總是充滿夢想。夢想是青春的背景。它們陪伴著人們度過生命中最美麗的季節(jié)。

但是世俗的壓力往往會扼殺這些美麗而脆弱的夢想，《放牛班的春天》里就有這樣一群被壓抑、被忽視、被扼殺了夢想的孩子們。嚴格的控制和刻板的教育使他們沒有夢想的空間，卻把全部精力放在叛逆的行為上，失去了追求夢想的甜蜜。最后，馬修用他的理想、寬容和**喚醒了孩子們追求夢想的天性，釋放了他們青春的活力。

放牛班的春天讀后感（二）

看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。由于學校的安排，我受到了良好的道德教育。

雖然影片沒有華麗的服裝和背景，沒有起伏的故事情節(jié)，但簡潔干凈的**貫穿整部影片，讓觀眾在兒童的聲音中欣賞影片，這是影片的一大特色。

主人公馬修到一家學校擔任學監(jiān)，這個學校被稱為“池塘之底”，這個學校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學校殘忍的“行動—反應”制度深惡痛絕。他熱愛**創(chuàng)作，他用愛心關懷孩子，在他的執(zhí)著下，費盡心思組成了一個合唱團，為他們譜曲，用**引導他們的心靈。

當然，最終的結果是**凈化了孩子們的思想，對他們的生活產(chǎn)生了巨大的影響。

我的記憶深處也從此烙下了一個不可磨滅的情節(jié)：當馬修神情黯然地離開學校大門時，收到了曾經(jīng)是頑劣甚至**的學生在卡片上寫滿了的思念與祝福，那一雙雙揮舞著的手訴說著留戀與不舍，這一刻，馬修露出了幸福的笑臉；那一刻，我流下了感動的淚水……

看了這部影片，感動之余，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學中，應該看到：學生都有自己的優(yōu)缺點，關鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優(yōu)點天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長起來。

盡管教育者需要在技術上進行探索和創(chuàng)新，但他們也需要對任何受過教育的人有寬廣的胸懷、博大的愛心和耐心。馬修用他博大的胸懷包容所有的孩子，包容他們所有的過錯并給他們改過的機會；馬修用他寬廣的愛心熔化了孩子內(nèi)心如冰雪般的冷漠；馬修永遠對每一個孩子都深懷信心，給他們最基本的信任。因此這部影片值得我們**，更值得我們品味。

放牛班的春天讀后感（三）

事實上，生活中有很多簡單的快樂。生命的每個階段都有它的美：只要你心中有春天。不管孩子們受到什么壓迫，他們也有春天般的種子慢慢發(fā)芽。

每個孩子都是獨一無二的，就像天上的一顆星星，有著光明的一面。他們也有自己的特點，這是不可替代的。

在學校政治學習中，我們**了法國電影《放牛班的春天》，讓我感觸很深?！胺排０唷焙⒆觽兊臒o法無天但又被這種教育制度壓迫得可憐無助。孩子們是有愛玩的天性，但是學校的教育制度壓制著孩子們的發(fā)展，而“春天”他們又得到了怎樣的希望呢？

故事主要講述了一位才華橫溢卻失敗的馬修作為代課教師任教，他在其中見證了學校嚴厲的懲罰手段和管理制度。讓馬修產(chǎn)生了一種想改變學校的管教，反對用強權制度壓迫學生的校長，他在樂譜上寫下了專門為孩子們譜寫的歌曲，試著用純凈的**喚回了管教們冰冷已久的心，讓他們的心重新?lián)Q回希望。

故事中一個最大的麻煩制造者就是皮埃爾，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，他非常叛逆但從不失去去**的愛好，他調(diào)皮是每個孩子的天性，但校長善于用強權制度壓迫他，被關禁閉最長時間至少為15天，還要干活，這類教師體罰學生不是為了達到某個教育的目的，他們在主觀意念上是沒有目的性的，純粹是因為情緒波動，行為沖動的自然結果，這往往遏制了學生的成長。

馬修對孩子的愛在于，對每一個孩子，他堅持不放棄，用**重建他們的靈魂，得到學生和同事的認可。最后校長一敗涂地。這也無不體現(xiàn)著馬修教育理念是值得歌頌的。

馬修老師之所以能夠得到孩子們的認可，能夠成功，是因為他付出了真愛，還有就是因為他愛好**，可以說是用**讓孩子們快樂起來的，他們便成了有愛的精靈，紛飛在春的序曲中，有了希望如春天般。而讓我最感動的是在快結尾處，老師指揮全班合唱一曲，那個最具天分的男孩因為過錯被晾在一邊，神情顯得格外落寞。第一節(jié)**結束時，老師突然轉向男孩示意他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而后則帶著一種幸福的滿足感完成了演唱。

他的這種用心教育造化了這群放牛班學生的心靈，拯救了放牛班學生也擁有美好的春天。

學生的心理雖在發(fā)展，但畢竟很不成熟，其承受力遠遠不及**，長期的緊張和焦慮必然使其心理功能失調(diào)。學生的喜怒哀樂影響著其成長，雖說要培養(yǎng)其受挫能力，但大多時應使其處于良好的狀態(tài)中，以利于思考和發(fā)揮。學生倔強、逆反心理時常發(fā)生，教師若是把控不好，隨意無原則的處理，會有悖于學生的健康發(fā)展。

我的母校前不久就有一個學生因為考試沒有考好就跳河自殺，這就體現(xiàn)了中國教育制度的致命點，人的一生追求的不僅僅是學習，還有很多很多，只是我們不能發(fā)現(xiàn)自己。

教師教育學生是一門極其復雜的藝術。教育可以改變學生的人生，它可以拯救一個人，也可以毀滅一個人，有的放矢的教育可以蕩滌學生的心靈，使其內(nèi)心總能健康、明理；挖苦侮辱的教育言辭將使其內(nèi)心時?；\罩陰影，長此以往會變得怪癖、叛逆。教師只要把握好教育語言的溫度，批評也好、鼓勵也好，一定能讓學生心服口服，思想上有飛躍、行為上有指南。

放牛班的春天觀后感【篇7】

《放牛班的春天》，一部愛的電影愛的電影，一部將教育放大電影。這部電影描述了一個**家庭和一所私立學校在池塘底部教書。對這個**家庭來說，他的生活似乎處于低谷，但他并沒有沉淪。

在這所寄宿學校里，校長殘酷嚴厲以“行動反應”的制度來“制裁”學生并為去感受學生悲哀與痛苦，而是相反，“以牙還牙”，可見這樣的教育體制，又怎能使一個學生有所成就，而今天在中國又不知有多少像影片中“校長”一樣的老師為了名利，更為了所謂的“成績”，對學生實行殘酷的體罰，而這樣的體制又怎能被使稱之為教育呢！

相反，在校長“行動和反應”的體制下，馬修老師用愛挽救的學生的心靈，正如影片中所描述的，這里的每個孩子，在心中或多或少都有著影音影，自卑，怨恨對生活的抱怨，正是處于這樣環(huán)境中，孩子們的行為才會一步步變得更惡劣，但馬修老師的愛卻不同，還用**喚醒每個孩子內(nèi)心的善良，他寬容了每個學生，但卻絲毫不放縱他們，即使犯了錯誤，也不會告訴校長，而是一步步的讓他們走向正軌。不僅如此，馬修老師的愛，還體現(xiàn)在他沒有忽視每個人價值，不會唱歌的佩皮諾成了他的**指揮助理另一個高個子男生做了指揮架，顯然馬修老師沒有讓他們失去價值，而是給他們?nèi)俗罨咀饑?，和信任，可見是馬修老師的愛，不僅是寬容，更是對人格的尊重，對學生的信任。他用**喚醒了學生心中最真誠、最美好的東西，學生們也陶醉其中。隨著長時間的歌唱，他在他們心中找到了最真摯的夢想和人生方向。

馬修老師用愛與**，一步步進化著孩子們的心靈，正如歌曲中所唱的那樣“空中的風箏，請不要停留，飛向海洋飛向天空，一個男孩正把你仰望”“孩子們迷了路，向他們伸出手，拉他們一把，步像往后的日子”那一首首的樂曲，在孩子們心中悠悠的蕩漾著飄向詩和遠方。

放牛班的春天觀后感【篇8】

**對于我，是一種愛。**對于我，更是一雙尋找光明的黑睛

題記**是憂傷且壓抑的，天空灰暗的像哭過。喧囂，被那道緊閉的門擋在了池塘畔底輔育院外。馬修第一次以代課教師的身份進入這個世界。故事就這樣拉開序幕····

殘忍和不人道的院長，沒有溫度，不帶笑容的紀律，幾乎殘酷的校規(guī)-錯誤，懲罰。這一切對于馬修來說都來的太不可思議，他難以想象池塘畔底輔育院的孩子們每天所遭遇的如同看管犯人般的待遇?？蓱z的孩子們，唯有用更加惡劣的方式來宣泄他們的不滿和**。

當馬修讓孩子們在紙上寫下自己的名字和年齡以及將來想要做的職業(yè)的時候，他發(fā)現(xiàn)這些平時無所不作的頑劣的孩子們在面對夢想時是如此的認真和坦誠。沒有像其他的管教那樣對待孩子，他深信孩子們的內(nèi)心的善良和那種強烈的渴望得到關愛的心。他試圖了解每個孩子心中的真是世界。他試圖用**凈化每一個受傷的靈魂，給**的孩子們希望和溫暖，讓**的孩子們重獲孩童般的幸福。

在組建合唱團的時候，孩子們是快樂的，馬修也是快樂的。曾經(jīng)以為永遠不會再作曲的馬修，重新愛上的作曲。我愛上了為這些孩子寫的每一個音符，每一個動作，每一首歌。

不得不提，莫翰奇這個被稱作擁有著“天使的臉龐，魔鬼的心腸”的男孩子。他那么固執(zhí)，偷偷避開大家的視線，一個人在教室里練習。馬修沒有忘記那個被囚禁的孩子，他震驚地發(fā)現(xiàn)莫翰格有著上帝所喜愛的自然之聲。

在莫翰奇的母親面前給了他自尊，被潑上墨水卻通過另一種方式讓他懂得尊重別人。在正確的時間和地點，莫翰奇再次發(fā)現(xiàn)，他深深欽佩這位代課老師和他對共產(chǎn)當?shù)臒釔邸?/p>

“看看你經(jīng)過的路上，孩子們迷了路。向他們伸出手，拉他們一把，步向往后的日子 。黑暗中的方向， 希望之光 。

生命中的熱忱 ，榮耀之巷 。童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘。一道絢爛金光 ，在小道盡頭閃亮。

黑暗中的方向 ，希望之光。生命中的熱忱 ，榮耀之巷。”午后的陽光，暖暖的撫摸著輔育院的孩子。

音符在空中跳躍，這個“池塘畔底輔育院”慢慢的變化著····

我只想記住這個故事，因為我不想破壞美麗······

這時，輕敲鍵盤，仿佛看到前面有一個跳躍的音符，伸手。腦海里縈繞著那些圣潔的，讓人陶醉的旋律。那些美妙的聲音來自我們池塘底部孩子們的心。

歌唱，使他們?nèi)缤瑝嬄淙碎g的天使，那樣美好那樣虔誠讓所有人為之心馳神往。在歌聲中，我聽到了一位老師的期望和驕傲，他愛**而且真的愛這些唱歌的孩子。馬修的教師形象變得神圣而偉大。

正如人們常說的那樣“教師——人類靈魂的工程師”。馬修正在精心雕刻每個孩子的夢想和靈魂。

還有什么呢？再多聽一些吧！還有就是那群隱藏在冥頑不靈的外表下的孩子對未來的美好憧憬。

他們需要人們能夠關心他們，需要人們的理解和幫助。這些孩子，不是生性如此。他們和所有的孩子們一般，也需要那些來自他人的稱贊和鼓勵，而不是一味的“犯錯，處罰”。

“沒有教不好的孩子，只有不會教的老師”對于孩子，要用對方式去引導他們，讓他們找尋自己的那片春天。

馬修，一位在**上曾經(jīng)受過深深的挫折的普通代課老師。他是如此的善良，他向池塘畔底的孩子伸出了雙手，用**敲開他們的心門。影片結束后，我理解了片名的含義。

“放牛班的春天”------池塘畔底輔育院的那些叛逆，任性的孩子們，用**敲開他們的“春天”之門。夢想迎面撲來·····

看見臺灣觀后感

每個人寫出來的作文都會不一樣，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準確，而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受，那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？或許"看見臺灣觀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你閱讀與收藏。

看見臺灣觀后感(篇1)

***單云浩

人類學作業(yè)03

2015年5月30日星期六

在臺灣看這部幾乎是記錄片的電影，把臺灣分為北、中、南和東。這部電影從俯瞰的角度向我展示了臺灣的美麗景色。

平地而起海拔四千米的**山脈，一望無際深邃的太平洋。綠油油的稻田，還有梅花鹿，牛群在成群的奔跑著，這部電影一直不斷的在營造出臺灣人眼中平時在城市生活里無法眼見的景象，讓人感到心靈上得到洗滌，讓人更向往能夠在假日去山間田野中的臺灣，去享受那美麗的景色。

然而，影片的主題一轉，開始在影片中介紹臺灣目前所遭受的災難。從航拍臺東時的超級暴雨淹沒了農(nóng)田，講到現(xiàn)在每年所遇到的超級臺風帶來的傷害。從水庫水位逐漸下降到泥沙淤積。

從制造的水泥外銷到全世界，講到用挖出水泥的這些凹地區(qū)填埋垃圾。

人們總在無盡的釋放自己的欲望的同時，又視而不見制造出來的問題。這些問題將給我們的后代帶來災難。我們說的是造福我們的后代，但我們將繼續(xù)我們這一代人的愿望，把問題留給下一代。

最后，兩位現(xiàn)代人被拍到回歸環(huán)保。一個是去日本上大學，開始用環(huán)保的理念種田；另一個是在山里無農(nóng)藥種植水稻。兩人的行為保護了土地，并在影片中受到贊揚。為了利益的人，在片中得到了貶低。

前三分之一**各種航拍的臺灣美景，幾乎無旁白，節(jié)奏超級慢，看起來好像是用***做的**動畫在**，就像以前電視臺廣宣時段經(jīng)常會放那種的當?shù)爻鞘忻谰敖榻B。這大概是整個電影最枯燥的部份了，好在導演放在了開頭，趁大家都還精神對電影還有期待。不過不好之處，很多漂亮的景點都沒有寫究竟是臺灣的**，看完后很多臺灣朋友也困惑。

超過三分之一的話題是臺灣的各種環(huán)境損害，包括水污染、山林砍伐等。

最后三是臺灣各式的揮手、唱歌、跳舞。

因為導演選擇全部俯拍，所以講述的事件都是泛泛而談，也缺乏更多角度的人的想法，缺乏紀錄片該有的深入度。所以很難讓人感動，因為導演一直從上帝的角度看待臺灣。

導演認為大自然在其原始狀態(tài)下對人類是最好的。所以導演總覺得挖土石方做水泥不好，在山上種茶不好等等。人類要發(fā)展，就必須犧牲自然的一部份。這種矛盾是無法調(diào)和的。

而導演站在道德的制高點進行批評，他并沒有探索到真正的矛盾所在**，為什么會出現(xiàn)這樣的矛盾，如果我們想改進如合適當?shù)馗淖兡兀?/p>

美麗的臺灣，污染的臺灣，才是真正的臺灣?？匆娕_灣，我們大家都看見了一個臺灣人都不曾看見的臺灣。愿臺灣永遠美麗，無論是城市文明還是自然風光。

看見臺灣觀后感(篇2)

讀完看見后感慨萬千，諸多事實，也是大家不為所知的，諸多真相也是大家不能理解的，這就是現(xiàn)實，血淋淋地出現(xiàn)在你的面前。唯一看完一小段后，再合上書本，給自己留點時間，重新調(diào)整自己的認知，再自己做出總結。這不像是看其他書籍，能置身事外，因為書里描述的現(xiàn)實往往能把你深深地拖進去，好像是要一起見證什么，一起去訴說什么。

看見。認識。呈現(xiàn)。

柴靜的文字讓我看到這樣三個彼此獨立而又相互依存的概念。在既定的，相對封閉的經(jīng)驗世界里，我們的“看見”是有限的，從而對“看見”的“認識”和“呈現(xiàn)”也是值得去推翻，質(zhì)疑，甚至是重建的。在藥家鑫的案件里邊，既定的經(jīng)驗告訴我們，我們依法處置了一個應該處置的人。而在柴靜的節(jié)目中，我們看到的藥家鑫，并不是一個嚴格意義上的壞人，是一個“做了壞事的人”。

然而，是什么讓一個人做了不該做的事呢？這是柴靜這一期節(jié)目的堅持。而對這樣一個問題的追問或忽略，其實是我們“看見”，“認識”，“呈現(xiàn)”狀態(tài)的真切體現(xiàn)。

現(xiàn)實中面對此類人事，我們的習慣做法往往是選擇忽略，再貼上諸如“富二代”的標簽，然后任意揮灑我們的情緒。我們就這樣在對他人的迷失中，也迷失了自己。

如何看待自己？這幾乎是柴靜每做一次調(diào)查訪問，都要直面的問題。因為只有這樣，才能盡可能地將節(jié)目做得客觀，不失于主觀臆斷，或不被情緒左右?！罢嫦喑Ａ魇в谔闇I交加中”，多年來的調(diào)查經(jīng)歷讓柴靜深知：自我感動，感動先行是準確的最大敵人。

自我的認知和觸動不該理所當然地成為“看見”世界的依據(jù)。書中柴靜談到，上個世紀三十年代上海特區(qū)法院院長吳經(jīng)熊，曾在自傳中寫道：??我只是在人生舞臺上扮演一個法官的角色，每當我判一個人死刑，我都秘密地向他的靈魂祈求，要他原諒我這么做，我判他的刑只因為這是我的角色，而非因為這是我的意愿。這是一個法官對“自己”的認知，因而他“看見”的不僅僅是壞人，是死囚，還是一個又一個的生命。

對此，刑事法官何帆的成長及改變也頗讓人一番琢磨：何帆學生時代讀到吳經(jīng)熊這番話時，在一邊批上“偽善”二字，如今他再讀這段話時，劃去了先前的批語，在旁邊鄭重地寫上，人性。

以上是汲取書中幾段感想。這是一本好書，讀完后，你就知道，她那個作為記者的習慣一直都存在著，記錄事實，訴說事實，從沒夾雜著任何自己的感情，自己的看法。這本書也是，她只是一個傳遞著，告訴千千萬萬的我們，有這樣的事存在在我們生活的世界里。

看見臺灣觀后感(篇3)

環(huán)保概論結課

論文班級：測繪1307p>

學號p>

姓名p>

導讀：《看見臺灣》耗資總計9000萬新臺幣，可說是臺灣紀錄片影史以來拍攝成本最高的電影。齊柏林飛艇導演花了近三年的時間拍攝，累積了400小時的直升機飛行時間。

全片以航拍鳥瞰視角將臺灣以一種你從未見過的角度與姿態(tài)呈現(xiàn)在大銀幕上。

文字：在看這部紀錄片之前，我被這么高的影評所吸引。當我真的看到它時，它震驚了我！寶島臺灣真美！被其美景所傾倒！

開始這部影片給我一種大氣磅礴的感覺！一道美麗的風景映入眼簾，讓我一次又一次驚嘆于美景，藍天白云，美麗的海岸線，一次又一次的浪花，郁郁蔥蔥的山林，四周仙霧繚繞，房屋星羅棋布，山河連天，天地融為一體，極為壯觀！仿佛仙境世外桃源一般，讓我一飽眼福，令我極為震撼！

慢慢的隨著配樂及旁白的引導，沉浸在美景之中，跟隨鏡頭去看山川起伏，霧氣升騰，鳥語花香，山清水秀，蟲魚野獸，人們安居樂業(yè)，辛苦勞作，一片片稻田猶如一片片綠洲，坐落有秩，加之人忙碌的小身影形成一幅天然的畫卷，一副和諧融融的景象，人與大自然融為一體！一個美麗的小島漂浮在海洋中.極為壯美！

稻田在微風的輕拂下，猶如綠色的海洋，形成一道道綠色的波浪，綠波起伏，加上幾個農(nóng)民的點綴，極為壯觀，其美不可言喻，接著鏡頭掠過一條涓涓細流，直至一條飛流直下的瀑布，像一條云梯一樣，接著到了稻收時節(jié)，經(jīng)過人們的辛勤的澆灌和呵護，稻田有嫩綠逐漸變?yōu)榻瘘S，農(nóng)機在稻田忙碌著，白鶴跟在農(nóng)機后面撿拾漏掉的稻子，歡快飛落和人們一起慶祝豐收的喜悅，其樂融融，人們在這個寶島上辛勤勞作，建立家園繁衍子孫，接著鏡頭來到茶園，茶農(nóng)辛勤采摘優(yōu)質(zhì)嫩葉，以換取財富，盡頭拉遠，看到幾點民房坐落在山間，然后鏡頭拉近，一群群雪白的鴨子飛奔向海里，歡快暢游，白鶴在水上輕盈漫步，漁民悠閑捕魚，隨后到達一個市區(qū)，人民在這座城市里辛勤打拼，農(nóng)力為下一代創(chuàng)造一個美好的未來。再接著聚焦在各種動物身上，動物在在綠林中嬉戲打鬧。

最后，旁白話鋒一轉，“但是是誰驚動了這種平衡，埋下了災難的種子”，災難與此開始！接著遇到一場大雨，從近30年豪雨的變化開始轉變這座島的近來的變化，由于生態(tài)破壞，極端天氣增多，每年都會出現(xiàn)象莫拉克那樣的臺風，臺風肆虐，然后鏡頭來到大武山，莫拉克臺風掠過的痕跡歷歷在目，豪雨成災的臺風乎每年都會有，然后災難四起，大地的傷勢多數(shù)人看不見，少數(shù)的人假裝沒看見，當大難降臨之時，連神明都無法保護我們，更何況是渺小的我們。

由于人們破壞了山體結構，導致上體結構失衡，大量的山體滑坡，原本在高山上姿態(tài)傲然的森林，現(xiàn)在卻毫無聲息的堆積在岸邊，一如浩劫過后無人收拾的尸體。

“人定勝天的象征其實是毀天滅地的開始”，人們在山林間畫出了一道道最短的直線，路越開越高，直線同時切斷了山體本來的紋理和結構，那些在這里成長幾個世代的林木，就這樣硬生生的砍伐殆盡，取而代之的是可以長出臺幣的檳榔樹。森林被無情的砍伐，山地變?yōu)檗r(nóng)地，房屋亂蓋，從高處向下俯視，原本蔥郁的山體滿目瘡痍，令人極為痛心，悲劇不斷的發(fā)生。

“山林受傷了，他們的血肉隨著一次又一次的刷洗，最后墜入溪谷；砂石大量沉積在水庫里，原本的蓄水池也變成了土石庫；碧綠的湖水在也看不見了，看見的只是渾濁的泥潭”，聽到這內(nèi)心一股傷感！

大海是這個島國通往世界的道路。我們不能對自己設限，更不能改變它的顏色或破壞它原來的純潔。

濕地是這里的凈水器。有毒物質(zhì)會在這里分解，所以它有地球之腎的美譽。但由于過度開發(fā)和環(huán)境污染，濕地生態(tài)逐漸萎縮。

介紹人語重心長的嘆息污染的嚴重，流入海洋的污染水源，到時候怨天怨地怨政府。

而土地資源有限，利用無止境，平緩開采后進入山坡。

垃圾的橫流，掩埋，更多的人力物力，我們一邊唱著節(jié)約能源、愛護地球的歌，一邊制造大量的垃圾，成為城市的毒瘤

仿佛看不見，這些垃圾就不存在。

這些密集的錫廠在臺灣創(chuàng)造了經(jīng)濟奇跡，改善了我們的生活，同時也造成了大量的污染。

處理污水的速度趕不上制造污水的速度。

最后一句話給了我很多感受：他們用實際行動告訴每個人一個簡單的概念。為了子孫后代，我們沒有權力在這片土地上放縱無盡的欲望，因為我們只停留了很短的時間，我們只是過客，讓我的心一次次升華。

后面的這首歌，很悲凄，很蒼涼，震人發(fā)愧！耐人思索！

這部紀錄片意義很大，警示世人，不僅讓整個臺灣人，大陸人認識到我們對我們賴以生存大自然所做的無法彌補的破壞，而且警示了全世界；從這部片中我們看到臺灣由原本一個美麗樹木蔥郁，猶如仙境一般，人與大自然和諧相處的寶島，經(jīng)過人們無情的剝蝕，逐漸變的滿目瘡痍，失去了原有的風貌。令人極為痛心！

通過這部電影，我們也意識到大陸的環(huán)境問題比臺灣更嚴重。近幾十年來，中國大陸經(jīng)濟發(fā)展迅速，綜合國力大大提高，取得了令人矚目的成就，已成為世界第二大經(jīng)濟體。但在這驕人的成績背后我們卻以犧牲環(huán)境為代價，不顧環(huán)境，一切為了發(fā)展的模式讓我們付出了殘痛的代價，現(xiàn)在我們面臨著：

空氣污染，水污染，土壤污染等等一系列問題。雖然我國政府也出臺了一系列措施提出可持續(xù)發(fā)展，但公眾的環(huán)保意識太差，看不到環(huán)境問題，政府應加大環(huán)保教育力度，并出臺更加嚴厲的措施，防止環(huán)境進一步惡化。

令人震驚的環(huán)境問題主要包括空氣污染、水污染、噪聲污染、食品污染和自然資源的不當開發(fā)利用。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人類健康，制約著經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，使人類陷入困境。

為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

人與自然的和諧是人類歷史的寶貴經(jīng)驗，是人類的重大使命和責任。人與自然的和諧是一個相互發(fā)展、相互支持的良性循環(huán)。只有人與自然和諧相處，才能保持地球的活力，實現(xiàn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展！

保護自然環(huán)境不是一個口號，而是每個中國人的行動，我們該怎么做，要有具體方向，不能浪費我們的資源，不能污源我們的環(huán)境，讓最美的環(huán)境留給下一代，下一代，下一代，是我們的使命，因為我們?nèi)巳硕际沁^客，只是這渺小的滄海一粟！

防疫專題大課看見春天觀后感700字模板

在觀影時我們能學到更多書本上學不到的知識，此時我們不如坐下來寫一篇觀后感。此時我們不妨通過寫觀后感來抒發(fā)內(nèi)心的情感，觀后感講究的是要生動形象的描繪當時觀看的心境，如何抓住原作的精髓來寫作品名觀后感呢？為滿足你的需求，編輯特地編輯了“防疫專題大課看見春天觀后感”，本文供您參考，并請收藏！

防疫專題大課看見春天觀后感 篇1

一次情況危急的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，冠狀病毒以武漢為根據(jù)地，向四周擴散，有不少人因此中招，紛紛倒下，被送進了醫(yī)院，成為患者。但這卻讓我們的人民更加地團結，更加地堅強，一起攜手戰(zhàn)病毒。

醫(yī)護人員紛紛奔赴一線，穿著沉重的防護服，在隨時都有可能被感染的情況下，加倍努力地工作，熱情的照顧患者，專注的研究方案，廢寢忘食，夜以繼日。

社區(qū)工作者戴著口罩，在小區(qū)門口把關，挨個量著體溫，還為行動不便的送菜送飯，也為社區(qū)消毒，挨家挨戶地登記，還要給隔離家庭送生活必需品，沒有休息的時間，一個人就要擔著許多的責任。

公安機關負責把控醫(yī)院入口與送患者到醫(yī)院，他們牢牢地守在門口，為進出的人服務，在送危急患者時，冒著防護服被撕破會感染病毒的危險，仍然馬不停蹄快速安全地將患者送達指定醫(yī)院。

各個部門聯(lián)手抗病毒，我相信“__勝則__勝，__勝則全國勝!”，我們一定可以打敗新型冠狀病毒!戰(zhàn)勝毒魔!最近的新聞里，我被一個人普普通通的志愿者感動了。首先我看到的是一個全副武裝的人躺在地上打電話，一開始我很驚訝，經(jīng)過記者介紹，我知道了他這么做的原因，他是一個熱心的志愿者，負責打電話向社區(qū)的每個家庭詢問情況，由于工作量大，每天要打三四百個電話，不停地奔波往返，因此導致腰椎病復發(fā)，偶然一次當他累得躺倒在地上時，一下子感覺這樣的姿勢舒服，所以才躺在地上堅持工作，不停的打電話。

像他這樣的人很多，十分熱心愿意為廣大人民服務，并無一絲怨言，這種樂于助人的精神，值得我們學習，毛主席說過：“世上無難事，只要肯登攀”不因為工作量大而屈服，和他們熱愛祖國，熱愛人民，自愿幫助他人的精神讓我佩服。

我們的校領導，各位老師也無時無刻地通過屏幕在關心著我們的學習與健康生活。指導我們的學習，讓我們加強身體鍛煉，讓我們在生活與學習上都更加充實，更加有趣，為我們帶來了豐富多彩的別樣寒假。

在這場不見硝煙的戰(zhàn)爭中，許多志愿者、醫(yī)護人員、公安、解放軍……都挺身而出，愿為國家做貢獻，愿為人民服務，我相信沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨，在你們的守護之下，疫情終究會被戰(zhàn)勝，病毒終究會被消滅，而這次病毒也會讓我們?nèi)伺c人之間更加親密，讓我們更加堅強!

作為一個小學生，現(xiàn)在雖然不能在外面做貢獻，但是我能在家中努力學習，刻苦鉆研，在不久的將來也能為祖國貢獻自己的一份力量，用豐富的知識去創(chuàng)造未來，為祖國爭光!

防疫專題大課看見春天觀后感 篇2

往常開學，我們都會在學校里，聽著校長在高高的主席臺上演講，看著飄揚的紅旗徐徐升起，唱著響亮的國歌。那個時候我們是快樂的，歡欣的。但今年的開學第一天可不一樣，你知道這是為什么嗎?

因為疫情的原因，我們過了一個特別的開學第一天。

早上，我七點多就起來了，將已經(jīng)好久未曾穿過的英倫風校服匆匆套上，還挺合適。媽媽也很早就起來了，她將我的辮子梳得整整齊齊的，緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺，好久沒有這樣忙碌了。

8點，我守在電腦旁，端坐著，很嚴肅，很莊重地坐著。終于，國歌響起，那是我好久好久沒有聽過的歌了，我站了起來，迅速地抬起手，行了一個少先隊禮，口中輕輕地唱起國歌來。是啊，我們身不在操場，但我們的心在那里。

我又聽到了久違的李校長的聲音，她的聲音依舊是那么優(yōu)美，那么動聽。我仿佛看見了她站在主席臺上，微笑著向我們訴說她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音，但我仿佛看到了真人在我面前顯現(xiàn)。

我又在視頻中看到了很多大隊干部的身影，他們和我們一樣呆在家里，但是他們對我們開學的第一課做出了很多貢獻。

我突然覺得這一次特別的開學第一課也是那般快樂，歡欣鼓舞。雖然因為疫情，我們不能夠正常地上學，但我們也因此知道，我們不是孤單的，我們還有老師，同學一起共度難關!

加油，希望在未來的某天，我們能夠再次相見。

防疫專題大課看見春天觀后感 篇3

疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰(zhàn)檢驗，也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)腵試金石和磨刀石。

開展疫情防控，必須把方案想得更周密些，讓防控措施落實得更有力些。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全國上下全力投入疫情防控工作。在湖南省臨武縣南強鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員、派出所民警、醫(yī)務人員以及村委黨員等60多人，成立3個臨時支部委員會，對進出車輛進行嚴查;在安徽省舒城縣五顯鎮(zhèn)，近百名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工作人員取消休假全員上崗，挨家挨戶宣傳防疫知識……在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，廣大基層工作者挺身而出，奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。

基層工作者身處聯(lián)防聯(lián)控的末端，又是直面潛在病患的前端，肩負的壓力不小、付出的努力也不小。在我們身邊能夠看到，大批的鎮(zhèn)村干部、民警、社區(qū)工作者等等，堅守在自己的崗位上。他們不畏艱險、辛勤付出，為的是守護千家萬戶的平安。

什么是初心使命?什么是責任擔當?就是在關鍵時刻能夠拉得出、沖得上。疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰(zhàn)檢驗，也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。各級黨組織和黨員干部行動起來，組成堅不可摧的戰(zhàn)斗堡壘，筑牢防控體系，動員防控力量，執(zhí)行防控措施，正是我們制度優(yōu)越性的體現(xiàn)，也讓我們對打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)充滿信心。

防疫專題大課看見春天觀后感 篇4

二零二零年的春天，一場病毒驟然降臨了。無數(shù)的白衣天使積極加入了這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中。

對于我們這些普通人來說，“宅”在家里不出門就是為社會做貢獻。我每天上網(wǎng)課、寫作業(yè)、體育鍛煉、做家務……過得都很充實。但是，對于我這個小吃貨來說，怎么能少了美食呢?宅家的這段時間，短短幾天我就學會了做油條!

首先把發(fā)酵好的面團揉成一個長條，再搟成大約一厘米厚、十厘米寬的長方形大餅，然后依次切成數(shù)個大約三厘米寬的小長條。把一個小長條的中間撒上一點面粉，再把第二個小長條放到上面，用筷子輕輕一壓。按照這種方法，我和媽媽做了很多可愛的小油條。

媽媽燒熱了油，小心翼翼地把油條放進了鍋里，油條立刻發(fā)出了滋啦滋啦的聲音，隨著膨脹慢慢由奶白色的小可愛變成了蛋黃色的大胖子?？吹綃寢審腻伬飺瞥隽擞蜅l，我經(jīng)不住誘惑，伸手拿了一個，好燙呀!我趕緊把油條扔回了盤子里，吹了吹油乎乎的手指。油條的香氣不斷向我涌來，我實在忍不住了，再次抓起油條咬了一口。哇!外酥里嫩，太美味了!我吃著油條哼著小曲兒，哈哈，雖然因為疫情宅在家里，我卻利用這個機會增長了技能!

防疫專題大課看見春天觀后感 篇5

沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，疫情下的我們，也許非常害怕，總害怕自己成為那個"不幸者”但是,我要說的是——別怕，這個疫情有我、有你、有大家、有那些逆行的白衣天使，有那些沖在一線的戰(zhàn)土們!

今年的20__年,本來是一個讓聽著十分欣慰,歡快的的年份,但卻因為這個疫情讓人眉頭緊皺。這個疫情不是突如其來的，這是人類破壞大自然而一天天積累下來的。

但是，我相信大家在疫情過后一定會受教訓、愛護大自然的。身為一個中學生，也許我能做的不多，我唯一能做的，就是在這個十分危急的情況，不給國家添亂。當我剛開始聽到這個傳染疾病——新型冠狀病毒肺炎時，我以為這只是個小病。后來，這個肺炎越來越嚴重，再當我聽到這個病的時候，我只覺得，這是一個十分沉重的名字，那么多無辜的生命搭在了這個疾病里。

疫情有我。 逆行的白衣天使，很多還是二十出頭的年輕人，他們身上背負的責任感，是值得我們這代青少年永遠學習的精神!

疫情有我。希望大家不要害怕，這不是什么世界末日，白衣天使都沒有怕呢，我們又怕什么呢?最近不是流行一句話嘛”現(xiàn)在待在家都是在為國家做貢獻?！蹦谴蠹揖痛诩覟閲易鲐暙I吧!

疫情有我。白衣天使加油!中國加油!不要畏懼疫情，我們要把它當敵人一樣對待，打好這場疫情戰(zhàn)!

我相信，這個疫情只會是為后來的日子墊底，疫情過去后，那剩下的20__，一定會幸?？鞓?，風生水起!

看見春天防疫專題大課觀后感通用8篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“看見春天防疫專題大課觀后感”。

在現(xiàn)代生活中，觀看作品是再稀松平常不過的事情了，電影也可以重新定義我們對于事情的看法。將自己的見解與影片的劇情主題相結合寫一份觀后感是非常重要的，堅持觀后感的寫作，我們的內(nèi)容輸出肯定有很大的進步。下面是欄目小編為大家整理的“看見春天防疫專題大課觀后感”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

看見春天防疫專題大課觀后感(篇1)

一次情況危急的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，冠狀病毒以武漢為根據(jù)地，向四周擴散，有不少人因此中招，紛紛倒下，被送進了醫(yī)院，成為患者。但這卻讓我們的人民更加地團結，更加地堅強，一起攜手戰(zhàn)病毒。

醫(yī)護人員紛紛奔赴一線，穿著沉重的防護服，在隨時都有可能被感染的情況下，加倍努力地工作，熱情的照顧患者，專注的研究方案，廢寢忘食，夜以繼日。

社區(qū)工作者戴著口罩，在小區(qū)門口把關，挨個量著體溫，還為行動不便的送菜送飯，也為社區(qū)消毒，挨家挨戶地登記，還要給隔離家庭送生活必需品，沒有休息的時間，一個人就要擔著許多的責任。

公安機關負責把控醫(yī)院入口與送患者到醫(yī)院，他們牢牢地守在門口，為進出的人服務，在送危急患者時，冒著防護服被撕破會感染病毒的危險，仍然馬不停蹄快速安全地將患者送達指定醫(yī)院。

各個部門聯(lián)手抗病毒，我相信“__勝則__勝，__勝則全國勝!”，我們一定可以打敗新型冠狀病毒!戰(zhàn)勝毒魔!最近的新聞里，我被一個人普普通通的志愿者感動了。首先我看到的是一個全副武裝的人躺在地上打電話，一開始我很驚訝，經(jīng)過記者介紹，我知道了他這么做的原因，他是一個熱心的志愿者，負責打電話向社區(qū)的每個家庭詢問情況，由于工作量大，每天要打三四百個電話，不停地奔波往返，因此導致腰椎病復發(fā)，偶然一次當他累得躺倒在地上時，一下子感覺這樣的姿勢舒服，所以才躺在地上堅持工作，不停的打電話。

像他這樣的人很多，十分熱心愿意為廣大人民服務，并無一絲怨言，這種樂于助人的精神，值得我們學習，毛主席說過：“世上無難事，只要肯登攀”不因為工作量大而屈服，和他們熱愛祖國，熱愛人民，自愿幫助他人的精神讓我佩服。

我們的校領導，各位老師也無時無刻地通過屏幕在關心著我們的學習與健康生活。指導我們的學習，讓我們加強身體鍛煉，讓我們在生活與學習上都更加充實，更加有趣，為我們帶來了豐富多彩的別樣寒假。

在這場不見硝煙的戰(zhàn)爭中，許多志愿者、醫(yī)護人員、公安、解放軍……都挺身而出，愿為國家做貢獻，愿為人民服務，我相信沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨，在你們的守護之下，疫情終究會被戰(zhàn)勝，病毒終究會被消滅，而這次病毒也會讓我們?nèi)伺c人之間更加親密，讓我們更加堅強!

作為一個小學生，現(xiàn)在雖然不能在外面做貢獻，但是我能在家中努力學習，刻苦鉆研，在不久的將來也能為祖國貢獻自己的一份力量，用豐富的知識去創(chuàng)造未來，為祖國爭光!

看見春天防疫專題大課觀后感(篇2)

別問我這個寒假是怎么過的!每天聞著消毒水的味道度日;出門一定要戴口罩，整天手上是洗手液的味道;一回家都要經(jīng)過體溫測量。諸如此類的現(xiàn)象每天都在重復上演。到后來，明明已經(jīng)到了開學時間，我們卻不能去學校，不能出去玩，沒有室外活動，我不禁開始腰酸背痛，神經(jīng)緊繃，真正開始感覺到度日如年。

原本該是百花爭艷，百鳥爭鳴的季節(jié)，而現(xiàn)在城市仿佛被疫情按了暫停鍵，難得才能出門一趟，路上冷冷清清，幾乎沒有汽車穿梭，也幾乎沒有行人，哪怕偶爾看到零零星星的路人戴著口罩，也是行色匆匆，神情緊張。疫情它就像一堵高墻，阻擋了春天到來的腳步。

醫(yī)者仁心，共同抗疫!每天所有新聞的頭條都是關于疫情。在__，在中國，白衣天使們在為抗擊疫情，挽救生命而努力奮斗，不惜任何代價甚至犧牲自己的生命，各地政府在為防止疫情蔓延守候在前線。新聞里，各地許多暖心的市民捐款卻不留姓名，革命老爺爺捐出自己的退休積蓄，收廢品的老大爺捐出自己的辛苦錢，小朋友捐出自己的壓歲錢。面前的一幕又一幕，怎能不讓我們動容?大中華，莫過于此!當全國人民眾志成城、萬眾一心為抗擊疫情而團結在一起時，我們何愁渡不過難關?相信我們很快就能戰(zhàn)勝疫情，迎來真正屬于我們的萬紫千紅的春天。就讓我們保護好自己，自覺在家隔離，努力學習，不斷提高自己，為抗擊疫情送上一份自己的力量!

這場噩夢也一定會盡快結束!

看見春天防疫專題大課觀后感(篇3)

20__年是一個特別的春節(jié)，是一個難忘的春節(jié)，是一個感人的春節(jié)。

當__的疫情，向全國漫延開始的時候，我們都被隔離在家，但有這么一批人，他們義無反顧的奔赴疫情的最前線——__。他們就是我們可愛可敬的白衣天使。

這次疫情非常的嚴重，在給病人治療的同時，他們也要做好層層防護。為了節(jié)約防護服，而8小時不喝水，還穿上了尿不濕;為了節(jié)約時間，很多美麗的護士都剃去了那一頭烏黑的美麗的秀發(fā);為了更好的照顧好那些感染者，口罩都在他們的臉上留下又深又紅的印跡。

還有那些因為被感染而犧牲的醫(yī)護人員們是多么偉大啊!就像李文亮醫(yī)生，年僅三十四歲就被病魔奪去性命?？伤麄円灿懈改?，他們也有妻子，也有孩子，可他們再也等不到他們下班回家吃團圓飯了。

病毒雖然可怕，但是我們有鐘南山院士，有那些拼搏在一線的勇敢的白衣戰(zhàn)士們，還有那些遠在異國他鄉(xiāng)的華裔醫(yī)學領域的科學家，得知這次疫情的嚴重，義無反顧地趕往__。是他們?yōu)槲覀冎ㄆ鹨坏烙忠坏赖姆雷o墻。大家眾志成城,萬眾一心。我相信，中國一定能夠在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中贏得勝利。

我們的白衣天使，我們的醫(yī)學家為了這次疫情夜以繼日地忙碌。我們一定堅守在家，不要給他們添亂了。相信在不久的將來，待到春暖花開時，我們相約去__賞櫻花。

看見春天防疫專題大課觀后感(篇4)

一場突如其來的疫情打破了人們正常的生活秩序，仿佛使人們的生活被按下了“暫停鍵”。學生延期開學，工人延期開工，員工延期上班，將人們原本平靜的生活掀起了波瀾。在社會上，我們已經(jīng)很少靜下心來思考，借此疫情，全世界都安靜下來，開始深度思考。

一場疫情，一片深思。人生很長，但來日并不方長。誰都不知道災難和意外突然間在什么時候就已經(jīng)來臨。在網(wǎng)上流傳起一句話“在疫情結束后，你最想干什么，你最想見的人是誰?”。所以珍惜每一個平凡的當下，過好普通的每一天，不要抱怨生活的無趣，煩悶，每一天都是人生中不可復制的一天。

一場疫情，一片深思。假期的一再延長，意識到自己真的不能在躺下去了，自己真的心安理得的當一個廢材嗎?比起心安理得躺下，我們更可以心安理得的讀書，寫字，學習新技能。同時，不能聚會，不能出門的我們，不正是一個陪伴父母，以及爺爺奶奶的大好機會嗎?。在這個意外的假期，我們更應該把焦慮變?yōu)樽月?，陪伴家人，提升自己。劇永遠追不完，游戲總有新版本，但今天的時間過去就過去了。我們也許不能沖到一線救援，但我們可以做好自己，不懈怠，不懶散，珍惜所擁有的一切，對于普通的我們來說，這樣的渺小不同樣也是一種偉大嗎?

一場疫情，一片深思。在災難面前，總有逆行者，總有人活成一束光，照亮我們前行的路，總有人舍小家為大家，不顧己利，為他人撐起一片天。如八十多歲高齡的鐘南山院士一直呼吁人們不要出門，避免被傳染，然而他卻奔赴武漢防疫一線。又如疫情“吹哨人”李文亮醫(yī)生，治療期間還直言康復以后想上一線工作。又如，在萬家歡慶團圓夜時，又有多少醫(yī)護人員遠離家人，宣誓“不記報酬，無論生死”地奔赴防疫一線，又有多少人勞累致死。所以，人要學會感恩，感恩那些在災難時挺身而出的“逆行者”們，這世上哪有什么歲月靜好，不過是有人為你負重前行。

一場疫情，一片深思。人活著拼的是健康的身體，管好自己的嘴，不要禍從口出，不要過度的消耗自己的身體，學會自律，保持規(guī)律的生活習慣，每天以一個積極向上的心態(tài)和健康的身體面對生活。

一場疫情，一片深思。此次疫情，再次給我們敲響了警鐘。在大自然面前，我們真的很渺小，但我們還在不停地開采礦石，過度開挖自然資源，殘忍獵殺野生動物，敬畏自然有時真的只是嘴上說說而已，面對社會，我們也太久沒靜下來思考。所以，我們應真正的敬畏自然，珍愛自然。

我始終相信，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。百花齊放明日是，車水馬龍萬城象。讓我們一起平平安安，共盼春來，共待花開，共赴一場難忘時光。

看見春天防疫專題大課觀后感(篇5)

20__年末的寒冬時節(jié)，大家正準備歡度傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)，然而可怕的疫情正在中華大地悄無聲息地蔓延開來……

疫情是由新型冠狀病毒引起的，主要破壞人的呼吸系統(tǒng)，甚至會導致全身多器官系統(tǒng)功能被破壞，嚴重者危及生命!病毒主要通過呼吸道飛沫接觸及消化道傳播，是一種新型烈性傳染病!

在黨和政府的高度重視下，全國人民萬眾一心，加入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。通過網(wǎng)絡等媒體，我每天關注疫情實時情況，前線醫(yī)護人員、警察、工人、后勤保障的叔叔阿姨們在政府的組織下沒日沒夜地辛苦勞作。是他們用汗水甚至寶貴的生命換取這場戰(zhàn)爭的一步步勝利!看到一線白衣天使用生命為我們戰(zhàn)斗，看到各行各業(yè)人們?yōu)榭箵粢咔槎业母冻?，我為生長在如此偉大的國度而驕傲!我作為一名普通小公民和其他大多數(shù)人一樣居家隔離，我們同樣都在為這次抗疫戰(zhàn)爭做貢獻，希望疫情早日結束。

雖然因疫情我們不能同以往走親訪友，談笑風聲，但我們的暫時居家隔離是為了未來的美好，空間不能阻隔我們彼此。尤其我們的老師已開始辛勤的備課，幫我們安排防疫期間的學習、生活，生怕同學們因不能到校而失去學習的機會。隔著手機屏幕，我看到了同學代表在升國旗時的表態(tài)，看到了同學們向偉大祖國國旗行隊禮的莊嚴，看到了同學們停課不停學的認真......愛國的暖流一陣陣涌進我的胸膛!我想我要將愛國心化為自律的實際行動：認真學習!在此期間，我也不閑著?！邦B強學習，堅決斗爭。”每天通過網(wǎng)絡參加上課，按時高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)，業(yè)余時間不停地多散步，從飲食、起居、勞逸、情志各個方面調(diào)整好自己，增強免疫力和抵抗力，堅決不輕易出門，也告勸爺爺、奶奶以及其他親戚朋友不要輕易聚集，為疫情的控制做出自己應有的貢獻。

從窗邊看到點點綠意的草坪，心想：春天快到了!暖風吹撫大地，新冠肺炎確診人數(shù)、疑似人數(shù)在下降，山西確診人數(shù)：零!大同確診人數(shù)：零!是的，我們?nèi)珖嗣裨谝黄?，用我們的實際行動詮釋我們戰(zhàn)勝這場瘟疫的決心和能力!全國人民萬眾一心，56個民族心心相映，用智慧和汗水勇敢的凝結在一起，戰(zhàn)勝瘟疫!因為不管平安時期還是疫情期間，我們都是中華兒女，我們都是一家人!我們一直在一起!

看見春天防疫專題大課觀后感(篇6)

20__年的春節(jié)，很特別。街上寥寥無幾的行人蒙著口罩，美麗的春天也無人欣賞。本該人山人海的城市，卻空無一人;本該生機勃勃春天，卻死氣沉沉。沒有了觥籌交錯的團圓飯，沒有了喧鬧的街道，也沒有了熟悉的課堂，整座城市被按下了暫停鍵。

逆行的醫(yī)生，很勇敢。疫情在前，白衣天使們義無反顧，從四面八方馳援__，只為了從死神手中搶救每一個生命。是他們?yōu)榱舜蠹业慕】挡挥嬌溃磺蠡貓?，用堅強的意志和精湛的醫(yī)術筑起了抗疫長城，擋在普通人和病毒中間。在戰(zhàn)疫的這些天里，我看見了穿著防護服逆行的身影，看見了隔空擁抱的溫暖，看見了揮手告別的堅決……我還看見了__歲高齡仍出征前線的鐘南山，看見了每天只睡3小時和死神賽跑的李蘭娟，看見了身患絕癥還堅守一線的張定宇……他們正在用生命報答養(yǎng)育他們的祖國。

偉大的中國，很團結。每個緊閉的門口都寫滿堅定，每個鏖戰(zhàn)的夜晚都托起黎明。不只是醫(yī)生在戰(zhàn)斗，軍人連夜馳援__、人民警察堅守崗位，建筑工人建起醫(yī)院，社區(qū)工作者全力保障，農(nóng)民無私捐獻蔬果……點滴力量匯聚起抗擊疫情的中國力量。多難興邦，相信疫情之后的祖國會更加繁榮昌盛，打不倒我們的，終會使我們愈加強大!

20__年的春天，它已來。城市開始復蘇，車水馬龍;__已經(jīng)痊愈，疫情消散。一個個“0”的背后，是抗擊病毒的日日夜夜，是臨危不懼、負重前行的每一個中國人?！昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年”，凜冬散盡，疫去春來。

看見春天防疫專題大課觀后感(篇7)

每當我們沐浴在溫暖和煦的陽光下，就總覺得身邊充滿了愛，每個人都那么溫柔、美麗……

因為新型冠狀病毒引發(fā)肺炎疫情，溫馨的春節(jié)聚會不見了，更多的，是街上處處拉起的警戒線，雖然人們臉上的笑容被各式的口罩遮住了，但不會遮掩住人們心中的愛與微笑，也不會因為疫情而放棄肩上的責任。

疫情當前，八十多歲的鐘南山院士義無反顧的趕往武漢防疫第一線，他曾說:“我覺得，沒有事，就別去武漢了?！钡€是趕去武漢，親地勘探疫情。

不知道為什么，每次電視中有鐘南山的報道，家人們都把聲音調(diào)大，有他做的提示，家人群里立馬轉發(fā)，突然，他嘴里說出的每一句話，都讓人緊張或心安。

2003年非典，我們認識了他，2020年肺炎，仍是他沖鋒陷陣，為國家做出貢獻。

還有一位李蘭娟院士，她也為祖國防疫工作做出了巨大的貢獻。她從事傳染病臨床、科研和教學工作40余年。曾發(fā)表論文400余篇，專著等36部。1月22日，她再次向國家提出必須“封城”，再不封城就晚了!一旦出錯，她的名譽會受到毀滅性的打擊，但她不怕，寧可冒著名譽盡毀的風險，也不能讓疫情再大規(guī)模的擴散。

這就是大愛!封住一座城，讓更多人健康!

__月__日,媽媽得知湖北孝感封城，便給湖北抗擊疫情慈善會捐款一月工資，我才知道，媽媽的身份證號居然歸屬湖北孝感……原來媽媽上個世紀90年代在孝感衛(wèi)校醫(yī)士班上學，媽媽說荒廢了醫(yī)科專業(yè)，在這樣危急時刻無力作為，愧對母校!唉……

我想:雖然只是一個月的工資，不算多，但哪怕用它買了一瓶水，也為醫(yī)護人員或病人再或者像我們一樣的平凡的人滋潤了唇齒。

這就是每個家庭為祖國獻出的小愛!

沒有一個嚴冬過后不是溫暖的春天，我相信，祖國一定會打贏這場疫情狙擊戰(zhàn)!

愛，是奮戰(zhàn)在第一線醫(yī)護人員臉上的印子;愛，是風雨中守在你家門口為你服務的社區(qū)工作者;愛，是你自主隔離14天的自律……

不管你是誰，只要你為疫情做出了貢獻，你就獻出了你的一份愛。

春暖花開的前面，是整個冬天的冷酷，但是愛的力量，可以融化心中的堅冰!

因為愛，人生變得多姿多彩;因為愛，生活變得溫暖充實;因為愛，即使再大的困難，你都不孤獨，總有人與你并肩前行!

看見春天防疫專題大課觀后感(篇8)

從2020年至今，疫情總是伴隨著我們，總是在人們以為疫情已經(jīng)過去，可以回到過去的生活的時候給我們當頭一棒，今年疫情也不例外。

開學之際，__疫情爆發(fā)，達到了繼__疫情后，又一疫情高 潮。雖然現(xiàn)在的形勢與之前截然不同，但是依然需要我們保持十二分的精神。

究其原因，這次疫情的擴散與人們意識的淡泊密不可分，在疫情的反復之下，大部分人對于疫情已然習以為常，就如同感冒生病一般，并未再有太多重視。才導致了例如東莞疫情，__某高校這樣的事情的發(fā)生。所以面對疫情，我們依然需要嚴陣以待，用孫中山的話說：“革命尚未成功，同志仍需努力!”

在這次班會上，我們的班主任張海明老師也反復強調(diào)了這一點，指出了疫情對于我們來說依然不能夠松懈，必須堅持每日上報個人健康情況，做到“日報告，零報告”，還指出了，疫情的防控工作不是學校政府的努力就可以完成的，還需要我們每位同學切實的做到疫情防控要求。如果有一位同學沒有做好，那全校同學的工作都是沒有用的。

在這次班會上我也進一步明白了疫情防控的重點，并再一次在心中敲響警鐘，為了自己的安全，同學們的安全，我們還是要堅定的貫徹落實疫情防控要求，從我做起!