幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

國(guó)學(xué)方案

發(fā)布時(shí)間:2023-05-09 國(guó)學(xué)方案

國(guó)學(xué)方案。

幼兒園開(kāi)展活動(dòng),可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展,更多時(shí)候,對(duì)孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了讓活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣,我們需要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么,舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢?你不妨看看國(guó)學(xué)方案,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

國(guó)學(xué)方案 篇1

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校衛(wèi)生工作的開(kāi)展,認(rèn)真貫徹落實(shí)x鎮(zhèn)人民政府關(guān)于開(kāi)展x年度“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)工作的精神,我校在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月期間全校范圍內(nèi)開(kāi)展“營(yíng)造清潔環(huán)境、共建和諧校園”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),大力組織開(kāi)展以“遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共衛(wèi)生”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),著力解決我校較為突出的亂丟、亂扔的現(xiàn)象,著力完善我校環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制,提升全校師生的衛(wèi)生觀念,改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌。

二、活動(dòng)時(shí)間和重點(diǎn)范圍

活動(dòng)時(shí)間:x年x份。

重點(diǎn)范圍:教室、操場(chǎng)、花壇、食堂等。

 三、實(shí)施步驟

(1)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳活動(dòng),學(xué)校充分發(fā)揮黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等各種行之有效的宣傳辦法進(jìn)行宣傳。

(2)各班出一期以“營(yíng)造清潔環(huán)境、共建和諧班級(jí)”為主題的黑板報(bào)。

(3)組織衛(wèi)生大掃除?;顒?dòng)期間,各責(zé)任班級(jí)、辦公室和責(zé)任人徹底清理整治教室、公共教室、花壇、公共場(chǎng)所室內(nèi)外衛(wèi)生,清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染,清除校園內(nèi)死角的垃圾污物;大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員清掃校外鄭坊公園。政教處將加大對(duì)亂倒、亂扔垃圾的監(jiān)督管理和處罰力度。

(4)學(xué)校每周都由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生檢查并打分。

(5)衛(wèi)生組每月進(jìn)行評(píng)比,定期公布衛(wèi)生成績(jī)。對(duì)在活動(dòng)中認(rèn)真組織、落實(shí)好的班級(jí)予以表?yè)P(yáng);對(duì)敷衍了事,落實(shí)情況差的班級(jí),予以全校通報(bào)批評(píng)。

(6)學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行檢查督促,寫(xiě)出總結(jié)材料。

國(guó)學(xué)方案 篇2

今年4月份是國(guó)務(wù)院確定的第XX個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,根據(jù)根據(jù)新和縣教育局發(fā)《關(guān)于大力開(kāi)展第XX個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》,為了進(jìn)一步改變我校環(huán)境衛(wèi)生,徹底清除校園室內(nèi)外亂寫(xiě)亂畫(huà)、臟、亂、差現(xiàn)象,不斷進(jìn)步廣大師生的生活環(huán)境質(zhì)量,按照文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就我校開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)安排如下:

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、目標(biāo)任務(wù)

1、深入開(kāi)展校園室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治。通過(guò)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)使各班、教師辦公室整體環(huán)境面貌得到徹底改善,并順利通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收。

2、結(jié)合我校開(kāi)展的愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起主題活動(dòng),進(jìn)一步教育學(xué)生,使他們熟悉到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性和必要性。

3、按照我校開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)方案借主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間教育學(xué)生要感恩大自然的賜予,學(xué)會(huì)如何感恩,如何去愛(ài)護(hù)環(huán)境。

4、積極開(kāi)展健康教育。各班要開(kāi)展講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),改變陋習(xí),進(jìn)步文明素質(zhì)。

三、時(shí)間安排

第一階段:安排部署、宣傳動(dòng)員(4月1日至4月13日)

1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排部署本次衛(wèi)生月活動(dòng)的主要內(nèi)容,形成方案、落實(shí)責(zé)任、提出目標(biāo),由教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)本次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。

2、各班要按照學(xué)校實(shí)施方案,積極宣傳動(dòng)員、進(jìn)步學(xué)生對(duì)本次衛(wèi)生月活動(dòng)重要性的熟悉程度,同時(shí)詳細(xì)安排部署本班衛(wèi)生月活動(dòng)工作,發(fā)揮班干部的積極作用,層層夯實(shí)責(zé)任。

3、積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),從預(yù)防到檢查到整治有效開(kāi)展系列活動(dòng)。教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、注意飲食衛(wèi)生,主要杜絕零食。

第二階段:突出重點(diǎn),集中整治。(4月14日至4月30日)

1、本次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的原則是不分學(xué)生年齡大小、不講衛(wèi)生區(qū)域的特殊、無(wú)論有任何的自然條件的副作用,總之不講客觀原因,要根據(jù)所管區(qū)域的特殊性與薄弱環(huán)節(jié)采取積極有效的措施,要克服不同的困難最終達(dá)到衛(wèi)生隨時(shí)保持清潔。

2、各班要進(jìn)一步明確衛(wèi)生委員職責(zé)及值日生職責(zé)、積極發(fā)揮班干部的職能作用與示范帶頭作用,層層夯實(shí)責(zé)任,班主任老師要親臨指導(dǎo)、檢查、過(guò)問(wèn),對(duì)表現(xiàn)好的班干部、值日生予以肯定表?yè)P(yáng),對(duì)不及時(shí)到位、不認(rèn)真負(fù)責(zé)的要給予批評(píng)教育,確保衛(wèi)生打掃和保持工作落到實(shí)處。

3、各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛(wèi)生,同時(shí)在衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行保持,保持工作一是發(fā)現(xiàn)是否有學(xué)生隨手亂扔紙屑果皮,對(duì)隨手亂扔現(xiàn)象要求他們撿拾,同時(shí)可扭送值周老師或教導(dǎo)處,每名學(xué)生扣除班級(jí)量化核分0。5分;二是隨時(shí)撿拾由于刮風(fēng)或其它原因帶來(lái)的紙屑果皮等垃圾。

4、由于我校所處環(huán)境的特殊性,校園過(guò)往人員較多,加之部分小同學(xué)文明習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,吃零食、隨手亂扔現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重副作用了我校的衛(wèi)生環(huán)境,所以課間10分鐘休息時(shí)間及兩到校預(yù)備鈴聲響學(xué)生進(jìn)教室的時(shí)間,值周教師安排值周學(xué)生檢查保持衛(wèi)生,值周教師提前合理安排并檢查落實(shí)。

5、周五的衛(wèi)生打掃要全面進(jìn)行,教室、教師辦公室內(nèi)門(mén)窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等,室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫(huà)處理干凈、樓道間窗臺(tái)塵土等清理干凈;衛(wèi)生區(qū)域重點(diǎn)打掃各衛(wèi)生死角及花園內(nèi)、墻角邊的雜草石塊等;各部室衛(wèi)生堅(jiān)持每周徹底打掃一次,以備上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)突擊檢查;廁所衛(wèi)生不僅打掃地面衛(wèi)生,內(nèi)外墻壁衛(wèi)生同等重要,必須加qi;大門(mén)內(nèi)外墻壁衛(wèi)生兩班均要分別擦洗。

6、零食對(duì)我校衛(wèi)生副作用非常大,所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現(xiàn)象,重點(diǎn)抓亂丟亂扔現(xiàn)象,一、二年級(jí)小學(xué)生是這一不良現(xiàn)象的主要對(duì)象。

7、值周老師要勤檢查多督促,同時(shí)發(fā)揮值周學(xué)生的作用,使衛(wèi)生打掃和保持工作最終達(dá)到干凈、徹底,還全體師生一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三階段:迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收。(5月1日至5月20日)

5月份按照上級(jí)階段安排,將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查、驗(yàn)收、評(píng)比,同時(shí)我校將對(duì)本次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)進(jìn)行全面自查總結(jié),形成書(shū)面材料。

四、工作要求

1、本次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)是進(jìn)步縣城文明程度和優(yōu)化投資環(huán)境的前提,我們學(xué)校作為我縣唯一的一所縣直小學(xué),以及地理位置的特殊性,環(huán)境面貌的重要性不言而喻,所以希望各位班主任老師、部室治理老師、值周老師務(wù)必重視此項(xiàng)工作,同時(shí)要以此次活動(dòng)為契機(jī)將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)始終貫穿于我們的教授教養(yǎng)工作之中,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

2、教導(dǎo)處及每周帶班領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)此次衛(wèi)生活動(dòng)月的工作要求,對(duì)我校衛(wèi)生工作進(jìn)行嚴(yán)格的核評(píng)比,利用周一集會(huì)通報(bào)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的班和個(gè)人,對(duì)工作不積極不認(rèn)真、衛(wèi)生打掃有失誤現(xiàn)象的班級(jí)給予通報(bào)批評(píng)并扣除相應(yīng)的核分值。

3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在4月份集中衛(wèi)生整治期間,會(huì)隨時(shí)進(jìn)行抽查;5月份檢查驗(yàn)收階段,將會(huì)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查驗(yàn)收,所以要求全體教師要每時(shí)每刻重視我校衛(wèi)生的打掃與保持工作。

國(guó)學(xué)方案 篇3

經(jīng)研究,xx縣關(guān)工委、少工委、xx縣青少年宮和xx小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化”夏令營(yíng),具體事項(xiàng)如下:

一、活動(dòng)目的:

德行教育、身心鍛煉、快樂(lè)暑假、全面成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題:

傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化,開(kāi)啟智慧童心,塑造和諧少年

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請(qǐng)自愿報(bào)名參加,填好報(bào)名回執(zhí)表后交回xx小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。

四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,招收人數(shù)45人。

五、地點(diǎn):

xx縣xx小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等

六、課程安排

1、國(guó)學(xué)經(jīng)典

2、弟子操

3、學(xué)x力

4、孝親感恩歌曲

5、飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗

6、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲

7、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展

七、活動(dòng)保障措施:

(1)專(zhuān)設(shè)夏令營(yíng)安全管理小組,專(zhuān)人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。

(2)嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度,精心策劃所有活動(dòng),保障活動(dòng)安全。

(3)嚴(yán)格請(qǐng)假、外出制度,建立安全工作預(yù)案。

(4)每次學(xué)x活動(dòng)之前都要檢查人數(shù)。

(5)經(jīng)常對(duì)營(yíng)員進(jìn)行安全教育,經(jīng)常對(duì)校舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查。

(6)做好夏季防暑降溫工作。

八、注意事項(xiàng):

1、換洗衣服二至三套、太陽(yáng)帽、傘、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等;

2、生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單衣物,培養(yǎng)自理能力);

3、水杯(提倡學(xué)生喝開(kāi)水,培養(yǎng)儉樸精神);

4、小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬(wàn)金油、風(fēng)油精等;

5、不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。

國(guó)學(xué)方案 篇4

為了進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的開(kāi)展,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)愛(ài)衛(wèi)會(huì)關(guān)于大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月工作的精神,我校在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月期間以“迎衛(wèi)生月,講衛(wèi)生,建健康城市”為主題,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“世博文明我傳承,愛(ài)國(guó)衛(wèi)生我先行”活動(dòng)。

一、上下齊心、同抓共管,促“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”活動(dòng)順利開(kāi)展

4月初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)部門(mén)召開(kāi)了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”工作會(huì)議,專(zhuān)題學(xué)習(xí)了“關(guān)于20XX年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知”的精神,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),并做了精心的活動(dòng)安排。指定校愛(ài)衛(wèi)會(huì)、政教處、團(tuán)隊(duì)和衛(wèi)生室共同參與,分頭實(shí)施。團(tuán)隊(duì)還召開(kāi)大隊(duì)委員和中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,全面部署愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的各項(xiàng)活動(dòng)及具體要求,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。爭(zhēng)取衛(wèi)生月活動(dòng)以培養(yǎng)全校師生文明健康的生活方式,樹(shù)立健康意識(shí),提升全校師生的整體素質(zhì)和學(xué)校文明的程度。

二、工作有、活動(dòng)有目標(biāo),工作見(jiàn)成效

(一)啟動(dòng)階段——宣傳動(dòng)員活動(dòng)拉開(kāi)活動(dòng)月的帷幕

召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議,全面部署愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的各項(xiàng)活動(dòng)及具體要求,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、以及學(xué)?!傲粜恼Z(yǔ)”廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進(jìn)行宣傳。宣傳內(nèi)容主要是指宣傳條例、宣傳規(guī)定、宣傳講文明、樹(shù)新風(fēng)、防疾病保健康和衛(wèi)生知識(shí)。

(二)實(shí)施階段——形式多樣的活動(dòng)將衛(wèi)生月活動(dòng)推向高潮

1、“人人動(dòng)手,創(chuàng)造健康環(huán)境”活動(dòng)

(主要負(fù)責(zé)部門(mén):勞衛(wèi)部、權(quán)益部和隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)部負(fù)責(zé))

(1)各年級(jí)徹底清理整治各年級(jí)辦公室、教室、專(zhuān)用教室、學(xué)生宿舍、等場(chǎng)所室內(nèi)外衛(wèi)生,清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。

(2)清除校園內(nèi)死角的垃圾污物,加大對(duì)亂倒、亂扔垃圾的監(jiān)督管理和處罰力度。

(3)學(xué)校外的各商業(yè)攤點(diǎn)要退路入室,取締占道經(jīng)營(yíng)和在室外擺攤設(shè)點(diǎn)。各商業(yè)攤點(diǎn)負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)無(wú)亂扔的雜物。

(4)集中開(kāi)展食品、飲水和公共場(chǎng)所衛(wèi)生大檢查,嚴(yán)把病從口入關(guān)。

(5)大力開(kāi)展除“四害”(老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂)活動(dòng)。雛鷹假日小隊(duì)利用雙休日對(duì)xxx小路的衛(wèi)生進(jìn)行清潔,還可以到社區(qū)工廠進(jìn)行校外志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。

(6)在日常管理中由值周中隊(duì)對(duì)邱家灣小路的衛(wèi)生及亂吃不潔食品情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

2、“文明健康行為,校園衛(wèi)生我先行”活動(dòng)

衛(wèi)生月期間,在全校開(kāi)展“文明健康行為,校園衛(wèi)生我先行”活動(dòng)。由學(xué)校大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)起倡議,自覺(jué)抵制“隨地吐痰,亂扔垃圾”等不文明、不健康行為,在全校弘揚(yáng)文明、健康的良好風(fēng)尚,以最佳的環(huán)境迎接世博會(huì)的到來(lái),建設(shè)二中初中良好的育人環(huán)境。(宣傳部和信息部負(fù)責(zé))

3、“我運(yùn)動(dòng),我健康”的活動(dòng)

由學(xué)校體育部牽頭,各中隊(duì)體育委員配合,開(kāi)展衛(wèi)生月“我運(yùn)動(dòng),我健康”的全民運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持倡導(dǎo)和引導(dǎo)廣大師生積極參與體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生身體素質(zhì),打造健康的生活方式。(體育部負(fù)責(zé))

(三)、檢查、驗(yàn)收階段——活動(dòng)有成效,查找不足

1、學(xué)校每周的值周中隊(duì)組織進(jìn)行日常衛(wèi)生檢查和周四的衛(wèi)生大掃除勞動(dòng)委員的檢查驗(yàn)收。

2、通過(guò)檢查,對(duì)在活動(dòng)中認(rèn)真組織、落實(shí)好的中隊(duì)予以表?yè)P(yáng);對(duì)敷衍了事,落實(shí)情況差的中隊(duì),除限期整改外,予以全校通報(bào)批評(píng)。

(四)、總結(jié)階段

此次衛(wèi)生月活動(dòng)中,以“迎世博,講衛(wèi)生,建健康城市”為主要內(nèi)容,學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)對(duì)各年級(jí)和各個(gè)中隊(duì)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中進(jìn)行督查。

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,我們應(yīng)保持衛(wèi)生的良好格局和成果,進(jìn)一步提升全校師生的整體素質(zhì)和學(xué)校文明的程度,努力追求健康生活方式,健康城市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

國(guó)學(xué)方案 篇5

一、活動(dòng)目的

為了傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),鼓勵(lì)和引導(dǎo)風(fēng)華中學(xué)八年級(jí)的孩子們積累中華國(guó)學(xué)經(jīng)典,用表演或朗誦來(lái)展現(xiàn)自己對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的的思考、感悟。特舉辦本次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng),以進(jìn)一步激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱情。

二、活動(dòng)安排

1、時(shí)間: 20xx年4月20日

2、地點(diǎn):不限(學(xué)生利用課余時(shí)間完成)

3、參賽方式:每班選派一個(gè)節(jié)目(朗誦或短?。?/p>

4、組織人員及評(píng)委:八年級(jí)語(yǔ)文教師

三、比賽辦法

1、參賽班級(jí)在規(guī)定時(shí)間排好節(jié)目。

2、評(píng)委觀賞并評(píng)定獲獎(jiǎng)等次。

四、活動(dòng)內(nèi)容

比賽要求

(1)內(nèi)容要求:選材要圍繞國(guó)學(xué)經(jīng)典。

(2)形式要求:朗誦或表演

五、評(píng)比規(guī)則

(1)內(nèi)容選擇(50分):內(nèi)容健康,積極向上,圍繞國(guó)學(xué)經(jīng)典的主題。

(2)表演(50分):吐字清晰,聲音宏亮,聲情并茂,富有表現(xiàn)力。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

由評(píng)委打分,按總分成績(jī)的高低,設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)若干名。

20xx年3月27日

國(guó)學(xué)方案 篇6

一、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。

2、正確、流利、有感情的朗讀課文,感受異國(guó)的田園風(fēng)光。

3、揣摩課文中優(yōu)美的語(yǔ)言,感悟文章語(yǔ)言的生動(dòng),豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)

重點(diǎn):了解課文的主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu);通過(guò)朗讀,體會(huì)課文所展示的詩(shī)情畫(huà)意,并有意識(shí)地積累優(yōu)美詞句。

難點(diǎn):將優(yōu)美的語(yǔ)言通過(guò)積極的想象變成美麗的生活畫(huà)面,激發(fā)學(xué)生對(duì)荷蘭風(fēng)光的憧憬之情。理解文章詞句,體會(huì)詞句的美、文章的美。

三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

四、教學(xué)安排:一課時(shí)

五、教學(xué)過(guò)程:

課前談話(huà):

同學(xué)們,在我們這本書(shū)的第一組課文當(dāng)中,我們領(lǐng)略了漓江之水的靜、清、綠,感受到桂林之山的奇、秀、險(xiǎn);觀賞了金華雙龍洞的獨(dú)特、神奇;更飽覽了七月天山的奇麗景色。那么,除了課文中向我們介紹的這些優(yōu)美風(fēng)光,你還知道哪些美麗的景物呢?能向大家介紹一下嗎?(生發(fā)言)

看來(lái)同學(xué)們知道的還真多啊,讓我們又一次感受到了祖國(guó)大好河山的美麗風(fēng)光。

一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

今天老師也要帶大家去一個(gè)地方游玩,這是歐洲的一個(gè)美麗國(guó)度,在這個(gè)國(guó)家有很多的花,尤其是郁金香,多達(dá)200多個(gè)品種。還有水仙、風(fēng)信子……每年的三月到九月,這里就是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界,被人們稱(chēng)為“花之國(guó)”(課件出示)。不僅如此,這里運(yùn)河縱橫交錯(cuò)、大小不一的風(fēng)車(chē)隨處可見(jiàn),于是又有“水之國(guó),風(fēng)車(chē)之國(guó)”(課件出示)的雅稱(chēng)。大家知道這是哪個(gè)國(guó)家嗎?(根據(jù)回答課件出示:荷蘭)

是啊,荷蘭不僅是水之國(guó)、花之國(guó),荷蘭的牧場(chǎng)更是遼闊無(wú)垠,占全國(guó)領(lǐng)土的三分之一,所以人們又稱(chēng)他為“牧場(chǎng)之國(guó)”(課件出示)。今天我們就一起走進(jìn)荷蘭的牧場(chǎng)。(板書(shū)、讀題)

看到“牧場(chǎng)”這個(gè)詞,你眼前出現(xiàn)了什么樣的畫(huà)面?

同學(xué)們的想像力很豐富,現(xiàn)在我們就趕緊牧場(chǎng)之國(guó)游覽一下,去感受真正的荷蘭吧。

二、自學(xué)課文,整體感知

請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課文,因?yàn)檫@是一篇略讀課文,我先請(qǐng)一位同學(xué)把閱讀提示讀一讀,其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),看看閱讀提示給我們提出了什么要求?(指名讀)

大家聽(tīng)清楚了嗎?現(xiàn)在就請(qǐng)你們帶著要求自由讀讀課文,要注意(課件出示自讀提示):

1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不好讀的地方多讀幾次,要字字入目;

2、說(shuō)說(shuō)牧場(chǎng)之國(guó)給你留下了怎樣的印象?

1、生自由讀課文。

2、檢查字詞(課件出示詞語(yǔ))

毛氈 鑲嵌 模樣 羊圈

牛犢 駿馬 牲畜 公爵

吆喝 呼嚕 哞哞聲

極目遠(yuǎn)眺 膘肥體壯 儀態(tài)端莊

遼闊無(wú)垠 悠然自得 默默無(wú)言

3、學(xué)會(huì)了字詞,咱們?cè)賮?lái)解決第二個(gè)問(wèn)題:說(shuō)說(shuō)牧場(chǎng)之國(guó)給你留下了怎樣的印象?

4、下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文。選擇你喜歡的自然段美美地讀,想怎么讀就怎么讀,讀出感情讀出體會(huì),同時(shí)用筆劃你喜歡的句子。

生用自己喜歡的方式讀所選段。

三、深入閱讀,欣賞牧場(chǎng)之美

1、學(xué)生間交流

2、這就是真正的荷蘭!(這句怎么讀?指導(dǎo)朗讀)

四、小結(jié)升華,感悟牧場(chǎng)之美

這就是真正的荷蘭!這句話(huà),在課文中出現(xiàn)了四次,作者為什么要這么多次的說(shuō)這句話(huà)呢?(其實(shí)這不僅是作者在向人們介紹荷蘭的特點(diǎn),更是對(duì)荷蘭的美景發(fā)出由衷的贊嘆。)

同學(xué)們,通過(guò)這課的學(xué)習(xí)讓我們深深地感受到了許許多多花牛的家園就是真正的荷蘭!成群的駿馬的王國(guó)就真正的荷蘭!羊、雞、豬……的天堂就是真正的荷蘭!牧場(chǎng)的靜謐、恬美就是真正的荷蘭!

好一幅優(yōu)美的、動(dòng)人的、動(dòng)物與環(huán)境與人的和諧畫(huà)卷??!此時(shí),我們和作者一樣發(fā)出了由衷地感嘆,這就是真正的荷蘭,好一個(gè)牧場(chǎng)之國(guó)?。窗鍟?shū)說(shuō))

讓我們一起從圖片中再去欣賞一下荷蘭美麗的風(fēng)光吧。

五、小練筆

如此美麗的牧場(chǎng),作者就用優(yōu)美的語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)了,相信同學(xué)們通過(guò)課文的學(xué)習(xí),一定也學(xué)會(huì)了許多吧。下面就請(qǐng)同學(xué)們拿起筆寫(xiě)一寫(xiě):

試著寫(xiě)一寫(xiě)(任選一題):

1、這就是真正的新橋三小!

2、這就是真正的家鄉(xiāng)的桔園。

板書(shū):

22、牧場(chǎng)之國(guó)

黑白花牛的家園

成群駿馬的王國(guó) 真正的荷蘭!

綿羊豬群的天堂

靜謐恬美的夜晚

yJS21.com更多精選幼兒活動(dòng)方案閱讀

國(guó)學(xué)活動(dòng)方案熱門(mén)


我們應(yīng)該在工作中用計(jì)劃制造機(jī)會(huì),制定一份全面的方案,我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)才能胸有成竹,希望這份“國(guó)學(xué)活動(dòng)方案”能夠解決您的問(wèn)題并帶來(lái)幫助,在您面臨問(wèn)題的時(shí)候我們希望這些建議能夠幫助您!

國(guó)學(xué)活動(dòng)方案【篇1】

篇一:國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)方案計(jì)劃

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

中國(guó)古代文獻(xiàn)檢索是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,博大精深,蘊(yùn)涵著豐富的人文精深。在小學(xué)生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族自豪感,有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),形成正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。

二、活動(dòng)目標(biāo)

(一)總體目標(biāo):

通過(guò)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),確立“經(jīng)典伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,形成濃烈的國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀氛圍。引導(dǎo)學(xué)生讀圣賢書(shū),樹(shù)立君子品格,做一個(gè)有道德德人,走上成功之路。提高學(xué)生掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力,發(fā)展學(xué)生的智力。

(二)具體目標(biāo):

1、傳承文化:通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,加深下一代人對(duì)祖國(guó)五千年文化的認(rèn)識(shí)、了解和吸收。

2、陶冶情操:通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生與圣賢為友,與經(jīng)典同行,潛移默化地養(yǎng)成開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。

3、提高素養(yǎng):通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦詩(shī)文讀活動(dòng)的開(kāi)展,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,增強(qiáng)語(yǔ)感,感受文言精華,奠定語(yǔ)文基礎(chǔ)。

4、開(kāi)發(fā)潛能:在兒童記憶力發(fā)展最迅速的階段,通過(guò)經(jīng)典詩(shī)文誦讀,提高兒童的注意力,開(kāi)發(fā)兒童的記憶力和思維能力,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正、求知熱情的激發(fā)。

5.促進(jìn)素質(zhì)教育:通過(guò)閱讀中國(guó)古典詩(shī)歌美化學(xué)生

心靈,吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng),發(fā)展學(xué)生心靈,使學(xué)生得到德、文化、智力等各方面素質(zhì)得到全面提高。

6、提升家庭文化品位:通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位。

三、活動(dòng)對(duì)象

二——六年級(jí)全體學(xué)生

四、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容

《**規(guī)》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《論語(yǔ)》、語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文等。

五、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施

1每天利用早教班和課外活動(dòng)閱讀中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典**讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持每天背誦,并根據(jù)實(shí)際情況制定適當(dāng)?shù)谋痴b目標(biāo)。

2每天語(yǔ)文課預(yù)習(xí)鈴響2分鐘后,每周上三節(jié)閱讀課,組織學(xué)生背誦,參與整個(gè)過(guò)程。

3.學(xué)生應(yīng)建立一本閱讀經(jīng)典的小冊(cè)子,并復(fù)制自己喜歡的古詩(shī);或建立撲克牌式經(jīng)典閱讀卡,隨時(shí)閱讀,便于記憶。

4貼國(guó)學(xué)經(jīng)典**或刊登有相關(guān)內(nèi)容的板報(bào)。

5、回家后,由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀(親子誦讀)10分鐘

六、教學(xué)原則

1模糊性的原則是激發(fā)興趣,陶冶情操。只求朗朗上口,熟讀成誦,耳熟能詳(:國(guó)學(xué)活動(dòng)計(jì)劃)。

2差異性原則:認(rèn)識(shí)到學(xué)生記憶和思維的差異,不要求統(tǒng)一程度。

三。自主性原則:允許學(xué)生在指定階段完成所需內(nèi)容外,多閱讀經(jīng)典著作并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

4鼓勵(lì)原則:以鼓勵(lì)為主,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。

七、檢查評(píng)比

學(xué)校將不定期對(duì)每各班級(jí)的國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。對(duì)在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中形成特色和成效顯著的個(gè)人進(jìn)行表彰,以此推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)向更高層次邁進(jìn)。

八、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)指導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)。

指導(dǎo)小組制定相應(yīng)的工作職責(zé),保證措施(物質(zhì)保證、時(shí)間保證、組織保證、方法保證),把活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。

總之,國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)是對(duì)少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效載體,有利于學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和道德觀,我們要按計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況以滿(mǎn)腔的激情開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)努力,讓每一位學(xué)生讀經(jīng)古今,明世理,謀大志,做賢人。

篇二:國(guó)學(xué)活動(dòng)方案

三(2)班國(guó)學(xué)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

中華經(jīng)典是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的燦爛集中,是培育民族精神的重要資源。為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化,引領(lǐng)我校學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,接受人文精神熏陶,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。按照實(shí)際情況制定我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案。

2,主題:背誦中國(guó)經(jīng)典,傳承中華文明

三、活動(dòng)目標(biāo):

(1) 讓孩子和學(xué)生接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)以致用,心向往之,修身養(yǎng)性,身心健康和諧發(fā)展。

(2) 提高學(xué)生的語(yǔ)文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的文學(xué)素養(yǎng)。

(3) 引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū),達(dá)到共同提高的目的。加強(qiáng)情感交流,提升家庭文化品位。形成家校閱讀力量,引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍。

四、具體活動(dòng)方案

(1) 宣傳階段營(yíng)造民族氛圍(三月)

利用廣告牌、黑板報(bào)、手抄報(bào)紙等**介紹中國(guó)文化,展示經(jīng)典句子;利用每天放學(xué)后路小隊(duì)聚集游行的時(shí)間,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,陶冶情操。

(二)采取多種形式開(kāi)展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”(4月份、5月份)

1、每周開(kāi)設(shè)一節(jié)“國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀課”,教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀,教給學(xué)生基本的閱讀方法,賞析經(jīng)典美文。

2、每天早讀前5分鐘、語(yǔ)文課前3分鐘時(shí)間,采用學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由誦背等多種形式,讓學(xué)生堅(jiān)持周周吟誦一首;也可將經(jīng)典誦讀融進(jìn)傳統(tǒng)的丟手絹、跳皮筋、踢毽子、拍手歌等游戲中,將學(xué)生做游戲的童謠改成有節(jié)奏的國(guó)學(xué)經(jīng)典名句,讓學(xué)生在游戲中快樂(lè)地誦讀。

3、設(shè)立經(jīng)典誦讀讀書(shū)卡或誦讀筆記,記錄誦經(jīng)讀典的體會(huì)和感受,評(píng)選優(yōu)秀誦讀日記。

(三)展示總結(jié)(6月份)

1、開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),如國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀表演比賽,國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀征文比賽,國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀知識(shí)競(jìng)賽,國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀水彩畫(huà)比賽,評(píng)選“誦讀小能手”等等。

2、建立有效的評(píng)價(jià)制度,建立學(xué)生的誦讀檔案,積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過(guò)程資料,如:學(xué)生誦讀情況分析、出現(xiàn)的問(wèn)題和困難分析、家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢(xún)、班級(jí)活動(dòng)方案、記錄**、好做法經(jīng)驗(yàn)推廣等。

國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文是中國(guó)文學(xué)的精華匯聚,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典美文對(duì)陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)審美能力,增厚學(xué)生文化底蘊(yùn),建設(shè)書(shū)香校園具有重要意義。我們要以滿(mǎn)腔的激情開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),奠定孩子一生中具有高遠(yuǎn)智慧和優(yōu)秀人格秉性的基礎(chǔ),努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

篇三:國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃案

江山如畫(huà)十里國(guó)學(xué)

--20xx江西民生廣播正榮十里江山漢學(xué)體驗(yàn)營(yíng)

(大型親子公益活動(dòng))

20xx年6月26日

目錄1、活動(dòng)背景

2、活動(dòng)目的

3、活動(dòng)內(nèi)容

4、夏令營(yíng)特色內(nèi)容

5、國(guó)學(xué)夏令營(yíng)內(nèi)容

6、夏令營(yíng)經(jīng)典回顧

7、**宣傳

8、其他

1,您是否感到困惑:孩子是高度依賴(lài)的?注意力不集中?

記憶力不好?易怒,叛逆,性格內(nèi)向,沒(méi)有學(xué)習(xí)主動(dòng)性嗎?缺乏創(chuàng)造力、想象力?

20xx江西“正榮十里江山”國(guó)學(xué)體驗(yàn)營(yíng)大型親子互動(dòng)公益活動(dòng)7月正式開(kāi)營(yíng)!運(yùn)用傳統(tǒng)文化培養(yǎng)孩子的善心、孝心、信心,同時(shí)輔以經(jīng)典誦讀、德馨培育、書(shū)法練習(xí)、武術(shù)練習(xí)、自然和生教育、傳統(tǒng)禮儀等活動(dòng),寓教于樂(lè),陶冶情操,提升孩子綜合素質(zhì)。讓更多的孩子感受到圣人文化的教育,讓更多的家庭領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。

國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立!國(guó)學(xué),中華五千年文化精髓,是孩子們的成才必備。走進(jìn)正榮十里山,讓您的孩子在江山正榮十里實(shí)現(xiàn)

傳統(tǒng)文化的魅力!

二、活動(dòng)目的

培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的思想品德中國(guó)傳統(tǒng)文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理,傳播“禮、義、仁、孝”等社會(huì)正能量。——品德培養(yǎng)

漢學(xué)體驗(yàn)營(yíng)是孩子們實(shí)踐的平臺(tái),加強(qiáng)親子溝通,感謝父母,融洽人際關(guān)系。

——開(kāi)闊視野、學(xué)會(huì)感恩

通過(guò)本次活動(dòng)提高知名度,并打造“少兒國(guó)學(xué)體驗(yàn)營(yíng)地”,用以吸引更多熱愛(ài)國(guó)學(xué)的人群.

——國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)交流

針對(duì)性目標(biāo)邀請(qǐng),針對(duì)高端人群,提升品牌在高端人群中的影響力,提升成交率。

——促成高端人群公關(guān)

三、活動(dòng)內(nèi)容

時(shí)間:20xx年7月9日-7月15日(6天期)

活動(dòng)主題:小伙伴們,出發(fā)吧!

—20xx江西民生廣播正榮十里江山國(guó)學(xué)體驗(yàn)營(yíng)大型親子公益活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn):正榮十里江山、江西九江東林寺(待定)、白鹿洞書(shū)院活動(dòng)主辦:正榮十里江山

**主持人:江西民生廣播電臺(tái)fm101.9

承辦單位:南昌遠(yuǎn)夢(mèng)廣告?zhèn)鞑?***

**支持:

江西民生廣播、江南、瑞達(dá)傳媒、新浪江西、,地寶網(wǎng), 環(huán)圈網(wǎng)等等。

1、活動(dòng)招募:

招募對(duì)象:江西省6-12歲青少年30-50人(家長(zhǎng)配合,約60人)

招募渠道

**招聘:江西民生廣播電臺(tái),地寶網(wǎng), 環(huán)圈網(wǎng)等等

渠道招募:南昌女企業(yè)家協(xié)會(huì)、福建江西商會(huì)、南昌福州商會(huì)、南昌大學(xué)emba總裁研修班及江西省民營(yíng)企業(yè)家協(xié)會(huì)等

招生:南昌知名小學(xué)、新東方教育、大學(xué)教育

課程模式式父母和孩子同時(shí)學(xué)習(xí),父母和孩子一起閱讀。

報(bào)名費(fèi)用:免費(fèi)公益

2、營(yíng)地簡(jiǎn)介

【正榮十里江山】:

正榮十里江山項(xiàng)目位于朝陽(yáng)洲cld核心,坐落在沿江南大道與云海路交匯處,占地面積約54.7畝,建筑面積約16.1萬(wàn)平方米。

項(xiàng)目沿贛江建設(shè),與紅角洲省行政中心隔江相望。超高層高達(dá)135米,俯瞰雙城繁華,占盡老城區(qū)成熟配套資源與新城區(qū)頂級(jí)城市資源,是朝陽(yáng)洲的地標(biāo)建筑,實(shí)現(xiàn)了戶(hù)戶(hù)瞰江。本工程建筑立面設(shè)計(jì)依靠建筑形式的變化和立面材料的質(zhì)感,創(chuàng)造出獨(dú)特的視覺(jué)效果

容積率為3.5,為達(dá)到最佳的小區(qū)景觀效果,采用了32-41層的高層沿江布置的形式,這樣在有限的用地內(nèi)能獲得較大的綠地空間,也增加了小區(qū)內(nèi)部空間的通透性,提升居住品質(zhì)。對(duì)于濱江,它豐富了河景的立面輪廓,創(chuàng)造了美麗的天際線(xiàn)。

【東林寺】:

位于江西省九江市廬山西麓,北距九江市16公里,東距廬山牯嶺街50公里。因處于西林寺以東,故名。東林寺建于東晉九年384年。它是廬山上歷史悠久的寺廟之一。

東林寺是佛教凈土宗(又稱(chēng)蓮花派)的發(fā)祥地,是中國(guó)著名的佛教道場(chǎng)。江西省三大國(guó)際交流中心之一,另外兩個(gè)是著名的云居山道場(chǎng)和三合寺。是江西省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

【江西白鹿洞書(shū)院】:

白鹿洞書(shū)院,位于江西省九江市廬山五老峰南麓,享有“海內(nèi)第一書(shū)院”之譽(yù)。始建于南唐升元年(940年),是中國(guó)第一個(gè)完整的書(shū)院;南唐時(shí)建成“廬山國(guó)學(xué)”(又稱(chēng)“白鹿國(guó)學(xué)”),為中國(guó)歷史上唯一的由****于京城之外設(shè)立的國(guó)學(xué);宋**學(xué)家朱熹出任知南康軍(今江西省九江市星子縣)時(shí),重建書(shū)院,親自講學(xué),確定了書(shū)院的辦學(xué)規(guī)條和宗旨,并奏請(qǐng)賜額及御書(shū),名聲大振,成為宋末至清初數(shù)百年中國(guó)一個(gè)重要文化搖籃。

白鹿洞書(shū)院、岳麓書(shū)院、應(yīng)天府書(shū)院、石鼓書(shū)院被譽(yù)為世界四大書(shū)院。宋仁宗五年,改稱(chēng)“白鹿洞之書(shū)堂”。后又與吉安白鷺洲書(shū)院、鉛山的鵝湖書(shū)院、南昌的豫章書(shū)院并稱(chēng)為“江西四大書(shū)院”。

國(guó)學(xué)活動(dòng)方案【篇2】

結(jié)合本校實(shí)際和特點(diǎn),積極組織,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性的開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng),為充分提高隊(duì)員的自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力,為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)而服務(wù),使全體學(xué)生度過(guò)了又一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的假期。具體總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

街道政府專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,各校又組織德育工作負(fù)責(zé)人全面抓指導(dǎo)落實(shí)工作,使組織管理形成網(wǎng)絡(luò)化。6月份,街道關(guān)工委根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合本街道特色,召集各校德育工作負(fù)責(zé)人,召開(kāi)了會(huì)議,具體研究并實(shí)施假期工作,并要求各校以會(huì)議精神制定活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃要求創(chuàng)新,務(wù)實(shí),并切實(shí)安排好暑期各項(xiàng)工作。經(jīng)調(diào)查,各校組織落實(shí),準(zhǔn)備充分:

相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實(shí)”的原則,安排好暑期各項(xiàng)工作。

2、7月1日,各校召開(kāi)了班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)生假期工作計(jì)劃,使其進(jìn)一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求,以利對(duì)學(xué)生暑期生活的指導(dǎo)。

用電安全、游泳安全、自我防范教育等)、法制教育、行規(guī)教育等,提高了學(xué)生在暑期中進(jìn)行自我保護(hù)、自我活動(dòng)、自我教育的能力。

4、擬了一份告家長(zhǎng)書(shū),在假期前下發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng),讓每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求,以爭(zhēng)取家庭教育的配合和支持。

二、活動(dòng)形式多樣,效果突出

假期中,我們積極引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊(duì)活動(dòng)中、社會(huì)活動(dòng)中和大自然活動(dòng)中去實(shí)踐、去體驗(yàn),學(xué)會(huì)自主安排,學(xué)會(huì)自理自立。各校以假日小隊(duì)為主要組織形式,開(kāi)展了許多常規(guī)性活動(dòng)。全街道7所小學(xué)近3000多名學(xué)生,根據(jù)求近方便原則,成立了將近300支假日小隊(duì),在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,并各自制定了有特色的假日小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。各校在開(kāi)展常規(guī)教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上,還開(kāi)展了以下幾個(gè)特色活動(dòng):

(一)組織開(kāi)展“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報(bào)評(píng)比大賽

青少年學(xué)生正處在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)期,閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,簽別是非的能力較弱,容量受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害,所以保護(hù)青少年學(xué)生的身心健康、人身安全、維護(hù)青少年的權(quán)利,是我們每個(gè)人的責(zé)任。為此在廣大小學(xué)生開(kāi)展了“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報(bào)制作比賽。讓學(xué)生在制作小報(bào)的過(guò)程中體會(huì)快樂(lè),學(xué)x知識(shí)。

(二)開(kāi)展“同在藍(lán)天下,我們是一家”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)

根據(jù)我街道民工子弟多,民工子弟暑期生活單調(diào)等現(xiàn)狀,開(kāi)展了以“同在藍(lán)天下,我們是一家”為主題手拉手聯(lián)誼活動(dòng),一批品學(xué)兼優(yōu)的民工子弟與本地的優(yōu)秀生一起于觀賞了野鴨戲水、竹漿造紙以及動(dòng)物表演等,活動(dòng)一方面拉近了孩子們之間的距離,結(jié)交了新朋友,另一方面豐富了小朋友的假期生活。同學(xué)們說(shuō):我們生活在一個(gè)地區(qū)要互相幫助,雖然我們的生活x慣不同,但要和諧和諧相處。

(三)開(kāi)展了小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。

為了鼓勵(lì)先進(jìn),開(kāi)拓學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,我們和x晚報(bào)小記者專(zhuān)刊聯(lián)合開(kāi)展了優(yōu)秀小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。十幾位優(yōu)秀小記者于新聞寫(xiě)作、趣味數(shù)學(xué)等知識(shí)性?xún)?nèi)容,參加了“吹蠟燭”、“釣魚(yú)”等30多項(xiàng)娛樂(lè)游藝活動(dòng)。

國(guó)學(xué)活動(dòng)方案【篇3】

*目錄國(guó)學(xué)活動(dòng)方案七年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)活動(dòng)方案國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)方案誦國(guó)學(xué)經(jīng)典主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)意義:

一、“拜祖先為師”

自古以來(lái),中國(guó)的各代圣賢達(dá)人,作為中華時(shí)代和歷史的“引路人”,他們德才兼?zhèn)?,是中華民族的脊梁。這些各行各業(yè)的杰出人才理應(yīng)是我們后輩學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),引導(dǎo)學(xué)生拜自己崇拜的祖先為師,拜讀他們的成長(zhǎng)故事,感受他們的人格魅力,無(wú)論是立志、修身,還是將來(lái)服務(wù)人民、報(bào)效祖國(guó),對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)都有著極其深遠(yuǎn)的意義。

二、“我們的節(jié)日”

中華民族歷史悠久,文化燦爛。許多傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化的特殊元素和基本符號(hào);它是中國(guó)人對(duì)自然和社會(huì)生活的一種特殊的感知和認(rèn)知。讓學(xué)生從小就過(guò)一些傳統(tǒng)節(jié)日,擴(kuò)大知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)中國(guó)文化的興趣,提高人文素質(zhì);激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)學(xué)生的情操和審美情趣,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互學(xué)、共同進(jìn)步的意識(shí)和能力,有利于兒童身心健康和快樂(lè)成長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:

從xx年到2020年,陪伴孩子們的整個(gè)小學(xué)生活。

活動(dòng)內(nèi)容和形式:

一、“拜祖先為師”

主要步驟:

1、每位同學(xué)根據(jù)愛(ài)好和興趣,選一位自己最崇拜的先人為師。

2主題班會(huì):教師會(huì)、教師崇拜儀式,家長(zhǎng)參與見(jiàn)證。

3、每年舉行一次“拜師學(xué)藝”的階段性成果匯報(bào)會(huì),全班家長(zhǎng)、老師參與。

4六年級(jí)畢業(yè)典禮上,展示了向老師學(xué)習(xí)的成果。

二、“我們的節(jié)日”以“元宵節(jié)”、“寒食節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”等五個(gè)節(jié)日為代表,從一年級(jí)開(kāi)始,每個(gè)年級(jí)過(guò)一個(gè)節(jié)日。

1、一年級(jí)——元宵節(jié)

“元宵”是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱(chēng)正月半、上元節(jié)、燈節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗包括賞燈、包餃子、打年鼓、拜廁神、猜燈謎。

宋代始有吃元宵的習(xí)俗。元宵即圓子,用糯米粉做成實(shí)心的或帶餡的圓子,可帶湯吃,也可炒吃、蒸吃。

活動(dòng)主題為親子互動(dòng)、同伴合作、創(chuàng)意元宵節(jié)。

2、二年級(jí)——寒食節(jié)

“寒食”是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日里嚴(yán)禁煙火,只能吃寒食。在冬至后的一百零五天或一百零六天,在清明前

一、二日。相傳春秋時(shí),晉朝太子重耳被流放,大臣介子提曾割下自己的股份,并將其吃掉。重耳做國(guó)君后,大封功臣,獨(dú)未賞介子推。

子推便隱居山中。重耳聞之甚愧,為逼他出山受賞,放火燒山。子推抱木不出而被燒死。

重耳遂令每年此日不得生火做飯,追念子推,表示對(duì)自己過(guò)失的譴責(zé)。由于寒食與清明節(jié)時(shí)間相近,寒食習(xí)俗被視為清明習(xí)俗之一。

活動(dòng)主題為親子互動(dòng)、祭奠烈士、制作風(fēng)箏、放風(fēng)箏。

3、三年級(jí)——端午節(jié)

“端午”是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱(chēng)端陽(yáng)、重午、重五。端午原是月初午日的儀式,因“五”與“午”同音,農(nóng)歷五月初五遂成端午節(jié)。

一般來(lái)說(shuō),這個(gè)節(jié)日與紀(jì)念屈原有關(guān)。屈原忠被廢黜后投水自盡,人們以吃粽子、賽龍舟的方式悼念他。端午習(xí)俗有喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驅(qū)“五毒”等。

活動(dòng)的主題是中國(guó)古典名著展覽

4、四年級(jí)——中秋節(jié)

“中秋”是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。農(nóng)歷八月在秋天,八月十五日在八月中旬,因此被稱(chēng)為中秋節(jié)。

秋高氣爽,月亮在天上,所以有賞月祭月的習(xí)俗。圓月帶來(lái)的團(tuán)圓的聯(lián)想,使中秋節(jié)更加深入人心。到了唐代,嫦娥登月與中秋賞月的關(guān)系變得更加浪漫。

歷代有許多詩(shī)人以中秋節(jié)為主題作詩(shī)。中秋節(jié)的主要習(xí)俗包括賞月、祭月、觀潮、吃月餅等。

活動(dòng)主題是——以“團(tuán)圓”為主題的詩(shī)畫(huà)會(huì)

5、五年級(jí)——重陽(yáng)節(jié)

重陽(yáng)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。《易經(jīng)》將“九”定為陽(yáng)數(shù),兩九相重,故農(nóng)歷九月初九為“重陽(yáng)”。重陽(yáng)節(jié),秋高氣爽,風(fēng)和日麗。因此,有登高遠(yuǎn)望、賞菊詩(shī)、飲菊花酒、插茱萸等風(fēng)俗。

唐人有“遍插茱萸少一人”的詩(shī)句。

活動(dòng)主題是——“敬老感恩”實(shí)踐活動(dòng)

每項(xiàng)活動(dòng),全體學(xué)生都必須參加,內(nèi)容自選,形式也可以有創(chuàng)新,但是主題必須服從方案的要求。

[七年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)活動(dòng)方案]國(guó)學(xué)活動(dòng)方案(2) |

一、活動(dòng)目的

以鼓勵(lì)和引導(dǎo)七年級(jí)學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典的寫(xiě)作、積累和學(xué)習(xí)過(guò)程中,記錄自己的思想、感受和體會(huì)。讓孩子們用鋼筆寫(xiě)下他們的真實(shí)感受,用他們來(lái)描繪美好的生活。通過(guò)舉辦比賽,可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱情

二、活動(dòng)安排

1時(shí)間:1月10日-15日

2背景:學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間在家或?qū)W校完成學(xué)業(yè)

三。參加人員:7年級(jí)每班8人,共16人

4、組織人員:七年級(jí)語(yǔ)文教師張禮娜老師

5、評(píng)委:趙巍老師、喬慧老師

三、比賽辦法

1參賽班將在指定時(shí)間內(nèi)完成手寫(xiě)報(bào)告(以中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典為中心,主題自定)。

2邀請(qǐng)學(xué)校美術(shù)教師擔(dān)任評(píng)審,評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、比賽要求

(1) 內(nèi)容要求:選材要新穎健康,要有多樣性,貼近校園生活,學(xué)習(xí)和反映青少年思想內(nèi)容。

(2) 形式要求:手抄報(bào)統(tǒng)一用紙;每張報(bào)紙上下頁(yè)邊距為5厘米,左右頁(yè)邊距為3厘米;版面布局合理,知識(shí)與鑒賞有機(jī)統(tǒng)一。

(3)作品不能為印刷品。

2、版面要求

(1) 手寫(xiě)報(bào)紙必須有頁(yè)眉、插圖和文字等,頁(yè)眉背面必須注明學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生的姓名。

(2)在版面設(shè)計(jì)中使用手寫(xiě)的文本和手繪插圖,不允許粘貼。

五、評(píng)比規(guī)則

1只有在指定時(shí)間內(nèi)提交的符合主題的作品才會(huì)被評(píng)估。

2評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):(滿(mǎn)分100分)

(1)內(nèi)容選擇(30分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生閱讀,富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。

(2) 總體寫(xiě)作(15分):欄目豐富,*文采高雅,*流暢整潔。

(3) 版面設(shè)計(jì)(30分):版面新穎、生動(dòng)、富有創(chuàng)意;規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報(bào)紙的名稱(chēng)貼切。

(4) 彩色插圖(25分):布局**,整體效果好。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

由專(zhuān)業(yè)評(píng)委打分,按總分成績(jī)的高低,設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,紀(jì)念獎(jiǎng)6名。

xx年1月8日

[國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)方案sub-info" id="sub3">國(guó)學(xué)活動(dòng)方案(3) | 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,將弘揚(yáng)民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)整合,讓學(xué)生與經(jīng)典為友,與圣賢相伴,“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化,從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水,培養(yǎng)心靈,啟迪心智,為了濡養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育,構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂(lè)園,自三月底以來(lái),我校開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),通過(guò)晨讀、午誦、暮省的學(xué)習(xí),“將帥偉人故里行”戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)中集體誦讀大展示,“情系玉樹(shù)”現(xiàn)場(chǎng)募捐時(shí)的接力誦讀展示,活動(dòng)已初見(jiàn)成效。為了總結(jié)并推進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)班與班、年級(jí)與年級(jí)之間的交流與合作,促進(jìn)我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)更深入、持久地開(kāi)展下去,學(xué)校決定,將于五月底開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀匯報(bào)表演?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題

相伴國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文明

二、活動(dòng)對(duì)象

初級(jí)、級(jí)全體學(xué)生

三、時(shí)間與地點(diǎn)

五月底,體育館或體育場(chǎng)

四、內(nèi)容與形式

(一)初級(jí):

1、內(nèi)容以《**規(guī)》為主。

2、以班為單位集體現(xiàn)場(chǎng)抽簽誦讀《**規(guī)》部分內(nèi)容(四個(gè)部分),每個(gè)班誦讀時(shí)間在2分鐘以?xún)?nèi)。

3、每個(gè)班以《**規(guī)》中的某句或幾句話(huà)為主題進(jìn)行創(chuàng)作,以短劇、小品為表現(xiàn)形式,內(nèi)容要健康向上。

4每班選出一個(gè)優(yōu)秀的短劇或小品參加比賽。

5參加短劇或小品的演員人數(shù)為全班人數(shù)的一半,節(jié)目不超過(guò)4分鐘。

(二)初級(jí):

1、內(nèi)容以《聲律啟蒙》為主。

2、以班為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽集體誦讀《聲律啟蒙》部分內(nèi)容(六個(gè)部分),每個(gè)班誦讀時(shí)間在2分鐘以?xún)?nèi)。

3、選擇經(jīng)典的古詩(shī)文內(nèi)容進(jìn)行表演,表演形式可以是配樂(lè)(表演、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、國(guó)畫(huà))吟誦,歌唱,舞蹈,情景劇等,內(nèi)容要健康向上。

4、每班

選送1個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參賽。

5參加節(jié)目的演員人數(shù)為全班人數(shù)的一半,節(jié)目不超過(guò)4分鐘。

(三)表演過(guò)程將穿插互動(dòng):

“親子誦讀活動(dòng)”,由各年級(jí)分別選派親子結(jié)對(duì)組各五組參加。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)初級(jí)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1劇本創(chuàng)作:主題明確,中心突出,內(nèi)容健康(25分);有創(chuàng)造性(10分)。

2服裝:與劇情一致(15分)。

三。姿態(tài):自然、自然,手勢(shì)與內(nèi)容一致,能表現(xiàn)人物性格(15分)。

4、情感:感情基調(diào)與內(nèi)容相符,感情流露自然得體(20分)。

5效果:有感染力,觀眾反映良好(15分)。

(二)初級(jí)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

誦讀類(lèi)1、思想內(nèi)容:內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)(20分)。

2閱讀能力:普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,節(jié)奏明顯(30分)。

3、藝術(shù)處理:感情充沛,正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(30分)。

4精神面貌:自然大方,出入有序有禮,精神飽滿(mǎn),衣著得體(20分)。

舞蹈1、衣著整齊,化妝效果好(20分)。

2、動(dòng)作新穎、整齊,節(jié)奏感強(qiáng),表情自然、大方 (50分)。

三。總體效果良好(30分)。

歌類(lèi)1,衣著得體,化妝效果好,精神飽滿(mǎn)(30分)。

2歌聲優(yōu)美,觀眾反映良好(40分)。

三。表達(dá)自然大方(30分)。

情景劇類(lèi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同初級(jí)。

說(shuō)明:本次比賽采用百分制,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,每個(gè)演出節(jié)目所得分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分即為該節(jié)目的最后得分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

比賽分年級(jí)設(shè)集體獎(jiǎng)

1、 二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

【范例】

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí),豐富同學(xué)們的課余生活,為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)的平臺(tái),展現(xiàn)自我的舞臺(tái),形成濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,以促進(jìn)共同進(jìn)步,學(xué)校決定將于五月底開(kāi)展&ld

quo;走向世界”第四屆瘋狂英語(yǔ)暨英語(yǔ)演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題

用英語(yǔ)點(diǎn)燃激情

二、活動(dòng)對(duì)象

初級(jí)、級(jí)全體學(xué)生

三、時(shí)間與地點(diǎn)

五月底,體育館或體育場(chǎng)

四、內(nèi)容與形式

(一)瘋狂英語(yǔ)展示活動(dòng):

1、初級(jí):

活動(dòng)形式:兩班問(wèn)答pk。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、五班,一單元聽(tīng)力材料;

二、三班,二單元聽(tīng)力材料;

三、四班,三單元聽(tīng)力材料;

六、七班,四單元聽(tīng)力材料。

展示時(shí)間:十分鐘以?xún)?nèi)

2、初級(jí):

活動(dòng)形式:整個(gè)年級(jí)分為男性和女性?xún)芍蜿?duì)。

活動(dòng)內(nèi)容: 課外*:待定

展示時(shí)間:六分鐘以?xún)?nèi)

三。各年級(jí)學(xué)生在課堂上參加瘋狂英語(yǔ)展示活動(dòng)。

(二)英語(yǔ)演講活動(dòng):

1、初級(jí):

比賽題目:my dream…

2、初級(jí):

比賽題目:if i...,i will…

3、參賽對(duì)象;

初一、初二每班各選一名選手。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1語(yǔ)言:發(fā)音準(zhǔn)確,發(fā)音清晰,語(yǔ)調(diào)流暢,語(yǔ)速適宜(25分)。

2內(nèi)容:詳細(xì),意圖高,寫(xiě)作流利,積極(15分)。

三?,F(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn):干凈整潔、端莊、表情自然、聲情并茂(15分)。

4、時(shí)間:三分鐘以?xún)?nèi)(5分)

說(shuō)明:本次比賽采用百分制,保留到小數(shù)點(diǎn)后一位,每位選手所得分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分即為該選手的最后得分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

比賽分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)

1、 二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

[誦國(guó)學(xué)經(jīng)典主題班會(huì)活動(dòng)方案sub-info" id="sub4">國(guó)學(xué)活動(dòng)方案(4) | 活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的興趣;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)文明禮貌,進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

活動(dòng)形式:表演、閱讀、閱讀交流會(huì)

活動(dòng)流程:

一、主持人(班長(zhǎng))講話(huà)親愛(ài)的同學(xué)們:

......今天,我們班會(huì)的主題是“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”。我們中華民族是禮儀之邦,祖?zhèn)飨聛?lái)的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。

“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

......但環(huán)顧我們的身邊,一些不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn):課間,一些同學(xué)大聲喧鬧,不時(shí)還夾帶著難聽(tīng)的臟話(huà)甚至做著**觀的動(dòng)作;課后,一些學(xué)生在走廊和教室里追逐打斗;在教室里,學(xué)生們不是低聲交流,而是大聲呼喊;在地面上,你經(jīng)??梢钥吹嚼屠蹪n;在課堂上,當(dāng)老師講課或同學(xué)講話(huà)時(shí),一些學(xué)生低頭低語(yǔ)

......這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào),應(yīng)引起我們的高度重視,更需要大家的共同努力,從我做起,來(lái)改變這一現(xiàn)狀。那么,現(xiàn)在,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行舉止,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)儒雅、文明的學(xué)生吧!

讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)幽雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!讓云浮市第一小學(xué)成為一個(gè)充滿(mǎn)文明之花的花園!

二、同學(xué)展示——誦讀、表演國(guó)學(xué)經(jīng)典

……我們啟動(dòng)的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程”,正是要從現(xiàn)在開(kāi)始,讓文化經(jīng)典進(jìn)入我們的視野,滋潤(rùn)我們的心田。

現(xiàn)在,請(qǐng)大家來(lái)參加閱讀比賽,請(qǐng)盧先生做我們的評(píng)委。

1、張玉婷領(lǐng)讀:《三經(jīng)》

同學(xué):表演誦讀。

2、鄧百成領(lǐng)讀:《**規(guī)》

同學(xué):表演誦讀。

3、林嘉濤領(lǐng)讀:《千文》

同學(xué):表演誦讀。

4、全班同學(xué)《千文》誦讀接龍

三、同學(xué)談收獲

主持人:“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”的活動(dòng)讓我們受益匪淺!《**規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》瑯瑯上口,是指導(dǎo)我們行為的好書(shū)。

我們每個(gè)人不僅要讀書(shū)背誦,還要按照書(shū)的要求去做。

現(xiàn)在,讓我們一起分享學(xué)生們的收獲吧!

(同學(xué)談收獲……)

四、老師總結(jié)、頒獎(jiǎng)

同學(xué)們,看到你們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典后有這么大的收獲,并且有了實(shí)際行動(dòng),老師真的感到很欣慰。老師們希望你們繼續(xù)學(xué)習(xí),多讀中國(guó)文化經(jīng)典,做文明的學(xué)生。做守信誠(chéng)實(shí)的人,**學(xué)習(xí)的人,做講禮貌的人,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),做有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,**護(hù)公私財(cái)物的人,做遵守紀(jì)律的人,做有愛(ài)心和責(zé)任感的人,懂得尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事……

頒獎(jiǎng)……

5、 活動(dòng)結(jié)束時(shí),老師向大家推薦了中國(guó)古典文學(xué)

國(guó)學(xué)經(jīng)典的書(shū)籍有很多:《**規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》《孝經(jīng)》是我國(guó)古代少年兒童的普及讀物,也是我國(guó)古代少年兒童的百科全書(shū)。它是中國(guó)古代一系列啟蒙書(shū)籍的代表作。

老師特別向同學(xué)們推薦。

相關(guān)*:

大學(xué)生漢學(xué)學(xué)會(huì)重陽(yáng)節(jié)策劃

國(guó)學(xué)社文化交流策劃書(shū)

國(guó)學(xué)活動(dòng)方案【篇4】

親子活動(dòng)策劃方案

(一)

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)有趣的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

二、活動(dòng)時(shí)間:2014 年4 月至5 月

三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)方案:

(一)活動(dòng)流程:

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講注意事項(xiàng)。

( 1 )請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

( 2 )請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

( 3 )在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

( 4 )在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以領(lǐng)取小禮品哦!

3、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

小班親子游戲:

( 1 )、蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo):

1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

準(zhǔn)備:一張用繩編的,上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片

玩法:

1、教師和保育員一起舉起,請(qǐng)幼兒分組鉆到下,跳起摘糖果。

2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

( 2 )、采蘑菇

目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

玩法:

1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

( 3 )、推小車(chē)

目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺(jué)。

準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

玩法:

1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

中班親子游戲:

( 1 )、小雞出殼

目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

( 2 )、剝桔子

目標(biāo):

1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

準(zhǔn)備:人手一只桔子。

玩法:

1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。

2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。

4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

( 3 )、大腳小腳

目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

玩法:

1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

( 4 )、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

玩法:

1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

2、活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。

規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

( 5 )、送水果

目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干

玩法:

1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

2、游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

( 6 )、找寶寶

準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

大班親子游戲:

( 1 )、猜爸爸媽媽

目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

準(zhǔn)備:小椅 5 - 6 把,蒙眼巾 5 - 6 條。

玩法:幼兒 5 - 6 人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意: 1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。 2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

( 2 )、傳達(dá)室動(dòng)作

目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

過(guò)程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

注意:

1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

( 3 )、毛毛蟲(chóng)

準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個(gè)。

玩法:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線(xiàn),為了增加難度,可在路線(xiàn)上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

( 4 )、踩氣球

目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。

玩法:

1、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

3、水中踩氣球:

1 )把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

2 )踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

4、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

( 5 )、摘果子

目標(biāo):

1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?;@子 20 只。

玩法:

1、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

2、摘果子:

1 )看一看樹(shù)上有什么果子?

2 )按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

3 )母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

建議:教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。

( 6 )、水果大比拼

目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的能力。

準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋(píng)果,香蕉 梨。

玩法:將幼兒排成四路縱隊(duì),每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽?zhuān)职郑▼寢專(zhuān)┙拥剿罅⒓磳⑺酝?,先吃完的為?yōu)勝。

( 7 )、兩人三足走

游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗

參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

( 8 )、小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

參加人員:幼兒和家長(zhǎng)

游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

( 9 )、大西瓜、小西瓜

目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō): " 大西瓜 " ,孩子就做 " 小西瓜 " 的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō): " 小西瓜 " ,孩子就做 " 大西瓜 " 手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。

注意:

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。

2.可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

( 10 )、釣瓶子

目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

材料:飲料空瓶、細(xì)線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”

玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。

( 11 )、找媽媽

目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置?,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。

( 12 )、投球

游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)

參加人員:幼兒、家長(zhǎng)( 4 個(gè)家庭為一組)

游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí) 2 分鐘 , 哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

( 13 )、夾豆子比賽

目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。

材料:筷子、球

玩法:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)夾的多。

僑聯(lián)環(huán)城幼兒園

親子活動(dòng)策劃方案

(二)

一、活動(dòng)目的

家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開(kāi)闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)地點(diǎn):

四、活動(dòng)流程:

一、熱身----大樹(shù)與松鼠

活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局

材料:無(wú)

時(shí)間:5-10分鐘

活動(dòng)程序:

1、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

二、主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱(chēng)----盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的:

增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟:

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài),缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛(ài),父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

備注:組織者提供分享的方向:

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者:

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人

作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?()(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)

二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者:

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?)

2、領(lǐng)導(dǎo)者:

(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

3、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力?;顒?dòng)形式:由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料:準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、畫(huà)圖游戲----我們未來(lái)的家

材料:4A的白紙,彩筆?,F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請(qǐng)用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)今天的感受。

親子活動(dòng)策劃方案

(三)

一、活動(dòng)背景與目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨

友誼第一,比賽第二。

三、活動(dòng)主題

娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月?日(周六上午)

2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場(chǎng)

3、參賽對(duì)象:育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一

對(duì)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

2、背靠背運(yùn)球

道具:大球

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)則:(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì),背夾一球,步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球;

(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所

用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)。(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)比賽開(kāi)始,雙手提著袋口向前跳,

沿跑道前行20米,通過(guò)折返線(xiàn)后,孩子跳繩返回起點(diǎn)線(xiàn);比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)

推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

4、障礙跑組合游戲

道具:障礙跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn),跳繩在中間;(2)比賽開(kāi)始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過(guò)障礙跑向中間

(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

5、集體跳大繩

道具:跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長(zhǎng),4名孩子參加比賽。

比賽時(shí)間:2分鐘

裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

(2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具:大繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長(zhǎng),10名孩子參加比賽。

裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

規(guī)則:(1)第一輪四。一班與四。二班,四。三班與四。四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

六、其他

1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。

2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。

七、活動(dòng)預(yù)算

本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。

國(guó)學(xué)活動(dòng)方案【篇5】

三(2)班國(guó)學(xué)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

中華經(jīng)典是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的燦爛集中,是培育民族精神的重要資源。為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化,引領(lǐng)我校學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,接受人文精神熏陶,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。按照實(shí)際情況制定我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案。

2,主題:背誦中國(guó)經(jīng)典,傳承中華文明

三、活動(dòng)目標(biāo):

(1) 讓孩子和學(xué)生接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)以致用,心向往之,修身養(yǎng)性,身心健康和諧發(fā)展。

(2) 提高學(xué)生的語(yǔ)文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的文學(xué)素養(yǎng)。

(3) 引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū),達(dá)到共同提高的目的。加強(qiáng)情感交流,提升家庭文化品位。形成家校閱讀力量,引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍。

四、具體活動(dòng)方案

(1) 宣傳階段營(yíng)造民族氛圍(三月)

利用廣告牌、黑板報(bào)、手抄報(bào)紙等**介紹中國(guó)文化,展示經(jīng)典句子;利用每天放學(xué)后路小隊(duì)聚集游行的時(shí)間,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,陶冶情操。

(二)采取多種形式開(kāi)展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”(4月份、5月份)

1、每周開(kāi)設(shè)一節(jié)“國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀課”,教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀,教給學(xué)生基本的閱讀方法,賞析經(jīng)典美文。

2、每天早讀前5分鐘、語(yǔ)文課前3分鐘時(shí)間,采用學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由誦背等多種形式,讓學(xué)生堅(jiān)持周周吟誦一首;也可將經(jīng)典誦讀融進(jìn)傳統(tǒng)的丟手絹、跳皮筋、踢毽子、拍手歌等游戲中,將學(xué)生做游戲的童謠改成有節(jié)奏的國(guó)學(xué)經(jīng)典名句,讓學(xué)生在游戲中快樂(lè)地誦讀。

3、設(shè)立經(jīng)典誦讀讀書(shū)卡或誦讀筆記,記錄誦經(jīng)讀典的體會(huì)和感受,評(píng)選優(yōu)秀誦讀日記。

(三)展示總結(jié)(6月份)

1、開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),如國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀表演比賽,國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀征文比賽,國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀知識(shí)競(jìng)賽,國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀水彩畫(huà)比賽,評(píng)選“誦讀小能手”等等。

2、建立有效的評(píng)價(jià)制度,建立學(xué)生的誦讀檔案,積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過(guò)程資料,如:學(xué)生誦讀情況分析、出現(xiàn)的問(wèn)題和困難分析、家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢(xún)、班級(jí)活動(dòng)方案、記錄**、好做法經(jīng)驗(yàn)推廣等。

國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文是中國(guó)文學(xué)的精華匯聚,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典美文對(duì)陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)審美能力,增厚學(xué)生文化底蘊(yùn),建設(shè)書(shū)香校園具有重要意義。我們要以滿(mǎn)腔的激情開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),奠定孩子一生中具有高遠(yuǎn)智慧和優(yōu)秀人格秉性的基礎(chǔ),努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

wel***e !!!

資料僅供參考!

國(guó)學(xué)活動(dòng)方案【篇6】

上車(chē)小學(xué)

“讀國(guó)學(xué)知禮儀講文明”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍能凈化我們的心靈,豐富我們的思想,開(kāi)闊我們的視野,通過(guò)形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為“知書(shū)達(dá)理”的少先隊(duì)員。

二、活動(dòng)主題: “讀國(guó)學(xué)知禮儀講文明”

3、 時(shí)間:2010年3月26日-4月30日

四、活動(dòng)口號(hào):

1好好讀書(shū),好好讀書(shū),好好讀書(shū),做一個(gè)有趣的讀者。

2、用讀書(shū)改變我們的生活。

3、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

4、閱讀,點(diǎn)起智慧明燈。

5讀書(shū)合理,遠(yuǎn)離平庸,走向文明。

6、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

7養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,推進(jìn)文明校園建設(shè)。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

班級(jí)層面

各班建立班級(jí)小書(shū)屋,創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境。

在班級(jí)組織一次“小書(shū)蟲(chóng)”交流活動(dòng)或者講文明小故事比賽。

三。建立班級(jí)閱讀成果展示臺(tái),鞏固學(xué)生的閱讀成績(jī)。

(1)布置一期以“讀書(shū)博覽會(huì)”為主題的展示臺(tái),將學(xué)生積累的經(jīng)典名句或讀書(shū)心得的手抄報(bào)(小書(shū)簽、讀書(shū)卡等)展示出來(lái),以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)用書(shū)的積極性。

(2)在班內(nèi)組織一次讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),評(píng)出一批班級(jí)讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者、 “書(shū)香小隊(duì)”。

4、引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的文明好少年,努力做到行為規(guī)范“六個(gè)好”。

5、召開(kāi)“讀國(guó)學(xué)知禮儀講文明”主題班隊(duì)會(huì)。

年級(jí)層面

1向家長(zhǎng)發(fā)出親子閱讀倡議,營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍。

2、請(qǐng)每班2名“讀書(shū)小博士”,輪流到其他各班交流讀書(shū)方法、讀書(shū)心得等,形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。

學(xué)校層面

1、國(guó)旗下講話(huà)時(shí),由大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出“讀好書(shū)知禮儀講文明”活動(dòng)倡議。

2、組織1——2年級(jí)開(kāi)展“讀好書(shū)知禮儀講文明”講故事比賽。

講故事比賽的要求:

1在選課的基礎(chǔ)上,每個(gè)班最終選出一名隊(duì)員參加比賽。班主任填寫(xiě)推薦表,于4月23日提交德育部。

2. 4月29日,舉行了一場(chǎng)講故事比賽,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行了評(píng)估

一、二、三等獎(jiǎng)。

3、比賽時(shí)間為2分鐘左右。

4故事內(nèi)容健康向上。關(guān)于禮儀、紀(jì)律和文明的故事可以用。

5他們說(shuō)話(huà)清楚,表達(dá)流暢,精神飽滿(mǎn),舉止大方,講故事能說(shuō)會(huì)道。

上車(chē)小學(xué)

“讀國(guó)學(xué)知禮儀講文明”活動(dòng)方案

上車(chē)小學(xué)大隊(duì)部

2012年3月26日

在世俗的世界里奔波,不知何時(shí),漂浮著一股溪流,逼著每個(gè)人都變得優(yōu)秀。

人過(guò)四十,已然不惑。我們聽(tīng)過(guò)別人的歌,唱過(guò)自己的歌,但沒(méi)有人能逃脫時(shí)間的審視和現(xiàn)實(shí)的殘酷。如果你拋開(kāi)心中的雜念,你的日子也會(huì)無(wú)比詩(shī)意。

借一些時(shí)光,尋一處寧?kù)o,聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi),看看花落,翻一本愛(ài)讀的書(shū),悟一段哲人的贈(zèng)言,原來(lái),日升月落,一切還是那么美。

洗不凈的浮沉,留給雨天;悟不透的凡事,交給時(shí)間。很多時(shí)候,人生的遺憾不是因?yàn)樗鼪](méi)有實(shí)現(xiàn),而是因?yàn)槟闾瘋?,錯(cuò)過(guò)了打開(kāi)心結(jié)的機(jī)會(huì)。

有人說(shuō)工作忙、應(yīng)酬多,哪有那么多的閑情逸致啊?記得魯迅有句話(huà):“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總是有的。”

不明花語(yǔ),卻逢花季。一路走來(lái),在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,命運(yùn)會(huì)一次又一次洗牌,但打牌的總是你自己。

坦白的說(shuō),我們遇到困擾,經(jīng)常會(huì)放大自己的苦,虐待自己,然后落個(gè)遍體鱗傷,可憐兮兮地向世界宣告:自己沒(méi)救了!可是,那又怎樣?因?yàn)榇蠖鄶?shù)人關(guān)心自己。

一個(gè)人成年后最幸福的事就是經(jīng)過(guò)一番努力,認(rèn)識(shí)并改變自己。學(xué)會(huì)了獨(dú)處,沉默,不好說(shuō)。因?yàn)?,更多的時(shí)候,訴說(shuō)毫無(wú)意義。

傷心也好,開(kāi)心也好,過(guò)去了,都是曾經(jīng)。每個(gè)人都要追求生活的理由,擁有一顆善良的心,期待一顆美好的心。世界并不是那么糟糕。

或許,你也會(huì)有這樣的情節(jié),兩個(gè)人坐在一起,雜亂無(wú)章的聊天,突然你感到無(wú)聊,你渴望安靜,你想一個(gè)人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。

透過(guò)窗格,在發(fā)呆中,走神,找不到匹配的單詞。那一刻,你明白這世上并不缺少飲茶者,而是一個(gè)與你同步的靈魂。

沒(méi)有期望的理解,或者把故事留給自己!每個(gè)人都是一座孤島,顛沛流離,浪跡天涯。有時(shí)候,你以為你找到了知己。事實(shí)上,你們是來(lái)自?xún)蓚€(gè)世界的人。

花,只有在凋謝的時(shí)候,才能明白永恒是在落紅中重生;人們,只有在跌宕起伏的時(shí)候,才能明白力量在破土動(dòng)工中崛起?.

因?yàn)榉纻?,因?yàn)榻?jīng)歷,我們學(xué)會(huì)了掩飾,掩飾自己內(nèi)心的某些真實(shí),也在真實(shí)中,揚(yáng)起無(wú)懈可擊的微笑,解決一個(gè)又一個(gè)的困擾。

人生最容易犯的錯(cuò)誤之一就是把逝去的人看成最美的風(fēng)景。所以,不要活在虛無(wú)的世界里,不要以為曾經(jīng)有過(guò),也不要對(duì)別人期望過(guò)高。

有些情,只可隨緣,不可勉強(qiáng);有些人,只可淺交,不可入深;有些話(huà),只可會(huì)意,不可說(shuō)穿。

也許,有這樣的愛(ài),陪你度過(guò)漫長(zhǎng)寒冷的冬天;有這樣一個(gè)人,給你郁悶的天空畫(huà)上春日暖暖的陽(yáng)光。

但時(shí)光,總會(huì)吹散很多往事,把過(guò)去一片片分割,移植到不同區(qū)域,并貼上標(biāo)簽,印著不同的定義,也定義著自己的人生態(tài)度。

正如莊子所說(shuō):“唯至人乃能游于世不避,順人而不失己。”外在的世界,只是一個(gè)形式,而你內(nèi)在的世界,才是真正的江山。

充實(shí)自己,取悅自己,追隨命運(yùn),順應(yīng)形勢(shì),你的心會(huì)敞開(kāi),會(huì)接受更多的可能性。這樣的生活,眼中的微笑,都是腳踏實(shí)地、真實(shí)的。

小時(shí)候,那些對(duì)藍(lán)天白云的夢(mèng)想早已被風(fēng)遺忘,再也飛不到枝頭的歲月。褪去稚氣與懵懂,我更喜歡現(xiàn)在的自己,心里撐著寬闊,卻不動(dòng)聲色。

即使,安靜的平靜是多么困難,但是我仍然期待。我相信生命會(huì)很長(zhǎng),會(huì)永遠(yuǎn)相見(jiàn),但最美的,一定是那明天的自己。\

國(guó)學(xué)活動(dòng)方案【篇7】

第三環(huán)節(jié):會(huì)試

字字珠璣

比賽以個(gè)人形式參加,由兩名老師分別站在教室的兩邊,每個(gè)人拿著一個(gè)上面寫(xiě)有拼音的牌子,參賽選手站在教室中間,當(dāng)***上展示出詞語(yǔ)的時(shí)候,2秒中之內(nèi)站到正確的讀音旁,每個(gè)人只有一次選擇機(jī)會(huì),不能更改。

如作弊直接取消參賽資格。時(shí)間結(jié)點(diǎn)為詞語(yǔ)**完畢。

例如:***上展示出“校對(duì)”,跑到拿jiào牌子旁的學(xué)生答案正確加1分。

注意:在**上出現(xiàn)單詞后,選擇答案時(shí)必須保持安靜。說(shuō)話(huà)扣1分。游戲結(jié)束后,計(jì)算每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)。

看圖猜詩(shī)歌

比賽以小組賽搶答形式參加。所有學(xué)生隨機(jī)分為兩組,每組選出一名組長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓凳子,誰(shuí)抓凳子誰(shuí)就有權(quán)回答。由組長(zhǎng)指名選手參加,其他人不能說(shuō)話(huà)。

如果無(wú)法回答,回答權(quán)自動(dòng)轉(zhuǎn)移到其他團(tuán)隊(duì)。

游戲采用積分制,每答對(duì)一個(gè)完整的古詩(shī)詞玩家打分,全隊(duì)作為一個(gè)整體得分。最后,根據(jù)大集團(tuán)積分排名,得分最高的那一組晉級(jí),其余的淘汰。淘汰的一隊(duì)每人可以得到一個(gè)精美卡片。

如果有“免死金牌”的人在淘汰的一隊(duì),可以選擇復(fù)活或者轉(zhuǎn)贈(zèng)給其他同學(xué)。

心有靈犀一點(diǎn)通

比賽將分為兩組。參賽者將選擇一個(gè)搭檔與自己合作。每組時(shí)間為兩分鐘。**比賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)每位選手猜中的成語(yǔ)數(shù)(答對(duì)每邊加1分,答錯(cuò)不加分)。

注:不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字,說(shuō)出其中一個(gè)字,該成語(yǔ)作廢。

游戲結(jié)束后,對(duì)每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)數(shù),的分最高的前6名將進(jìn)入宮廷考試。

第四環(huán)節(jié):殿試

比賽將以個(gè)人比賽的形式進(jìn)行。參賽者將站在任何位置,皇帝將隨機(jī)提問(wèn),以促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)知識(shí)。每個(gè)學(xué)生必須立即回答。答對(duì)得1分。如果答案錯(cuò)誤,不得分。

搶答題比賽以個(gè)人賽形式參加,每名學(xué)生任選一名作為自己的對(duì)手,兩兩競(jìng)爭(zhēng),由一名老師負(fù)責(zé)念題,當(dāng)老師喊完“開(kāi)始搶答”之后,學(xué)生才可以答題。提前答題的不予加分。答對(duì)加1分,答錯(cuò)不計(jì)分。

每?jī)蓚€(gè)學(xué)生有5個(gè)問(wèn)題。一輪過(guò)后,獲勝的三名學(xué)生將再進(jìn)行兩輪比賽,以確定最終的贏家。

第五環(huán)節(jié):主持人宣布比賽成績(jī)

主持人在全部比賽結(jié)束后,將依次宣布本次游戲比賽的最終成績(jī),根據(jù)積分評(píng)選出前三名:狀元、榜眼、探花。

第六環(huán)節(jié):頒獎(jiǎng)

在宣布結(jié)果后,主辦方將安排領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。

第七環(huán)節(jié):領(lǐng)導(dǎo)致辭閉幕

最后環(huán)節(jié)將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)作出總結(jié)性發(fā)言,對(duì)于活動(dòng)表示認(rèn)可,并總結(jié)本次互動(dòng)值得下一步發(fā)揚(yáng)的地方以及需要改進(jìn)的地方。

國(guó)學(xué)活動(dòng)方案【篇8】

一、主題

幼小協(xié)同,科學(xué)銜接。

二、時(shí)間

20xx年5月20日至6月20日。

三、宣傳重點(diǎn)

根據(jù)《小學(xué)和家長(zhǎng)三個(gè)層面進(jìn)行宣傳:

學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式,幼兒園如何萌發(fā)兒童積極入學(xué)愿望、增強(qiáng)兒童獨(dú)立生活能力、增強(qiáng)兒童身體素質(zhì)、培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣、縮小幼兒園小學(xué)環(huán)境差異等方面的內(nèi)容。

改進(jìn)課程梯度、縮小環(huán)境差異等方面的內(nèi)容。

積極主動(dòng)配合幼兒園和小學(xué)開(kāi)展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內(nèi)容。

四、有關(guān)要求

宣傳方式、時(shí)間進(jìn)度和宣傳成效等方面制定活動(dòng)方案,全面部署并認(rèn)真組織實(shí)施。學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案于20xx年5月20日前報(bào)送省教育廳基礎(chǔ)教育三處。

高校、相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),對(duì)幼兒園和小學(xué)的宣傳內(nèi)容精心策劃、嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳的科學(xué)性和有效性。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳和推銷(xiāo)產(chǎn)品。

速度快、多樣化”的特點(diǎn),組織實(shí)施宣傳月系列活動(dòng),提高宣傳的針對(duì)性和有效性。省教育廳還將通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站在線(xiàn)訪談、官方微博、海報(bào)發(fā)放等形式,支持各地開(kāi)展活動(dòng)。

好做法及取得的成效,以文本或電子等形式進(jìn)行匯總和推廣,并于典型性做法和經(jīng)驗(yàn)匯編報(bào)送省教育廳基礎(chǔ)教育三處。

國(guó)學(xué)活動(dòng)方案【篇9】

喜迎國(guó)慶招賢納士

洛恩國(guó)際中華文化知識(shí)競(jìng)賽策劃

1、活動(dòng)主題

以“喜迎國(guó)慶,招賢納士”為主題,以情景劇的形式讓學(xué)生們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)知識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中尋找差距,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)的熱情,提高掌握國(guó)學(xué)知識(shí)的能力。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)本次活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)國(guó)學(xué)的理解,提高學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,形成學(xué)生重視國(guó)學(xué)、熱愛(ài)國(guó)學(xué)、樂(lè)于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的良好氛圍,成為真正的“龍的傳人”!

三、活動(dòng)地點(diǎn)

樂(lè)恩國(guó)際教育

四、活動(dòng)時(shí)間

2015年10月4日(暫定)

五、活動(dòng)參與人員

全體老師及學(xué)生(有時(shí)間的老師盡量都參加;學(xué)生人數(shù)不限)

六、活動(dòng)預(yù)期效果

旨在通過(guò)這樣一檔情景劇活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的積極性,提升學(xué)生們?cè)谟洃泧?guó)學(xué)知識(shí)的熱情。通過(guò)在比賽中,老師與學(xué)生互動(dòng)的方式,也將拉近老師與學(xué)生們之間的距離,進(jìn)而全面培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣,增加學(xué)生們的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),并且全面提升學(xué)生在語(yǔ)文方面的學(xué)習(xí)成績(jī)。

七、活動(dòng)安排

7.1活動(dòng)籌備

本次競(jìng)賽活動(dòng)將依據(jù)進(jìn)程分為鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試。對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)設(shè)置不同的游戲內(nèi)容來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽系統(tǒng),確定冠軍、頭名和鮮花,并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

7.2活動(dòng)組織流程

第一環(huán)節(jié):開(kāi)場(chǎng)致辭

活動(dòng)開(kāi)始之前將由主持人致辭介紹本次活動(dòng)的相關(guān)情況,宣布活動(dòng)開(kāi)始,并介紹活動(dòng)的具體流程和各個(gè)游戲的游戲規(guī)則。

第二環(huán)節(jié):鄉(xiāng)試

首先開(kāi)始的是初賽,即為海選,所有參與學(xué)生依次登場(chǎng)參賽,為保證學(xué)生活動(dòng)參與的積極性,不淘汰任何人,但會(huì)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的給予“免死金牌”獎(jiǎng)勵(lì)。

能說(shuō)會(huì)道

比賽以個(gè)人形式參加,由學(xué)生自由發(fā)言,第一個(gè)發(fā)言的學(xué)生頒發(fā)“免死金牌”,游戲時(shí)間為5分鐘。

例如:中秋節(jié),八月十五日,習(xí)俗是吃月餅,賞月。本次比賽需要4名工作人員,一名負(fù)責(zé)記錄成績(jī),一名負(fù)責(zé)核對(duì)學(xué)生發(fā)言要點(diǎn),兩名負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

注:每個(gè)人都說(shuō)中國(guó)的節(jié)日。根據(jù)關(guān)鍵點(diǎn),節(jié)日的名稱(chēng)、時(shí)間和習(xí)俗得1分。為了保證大家都有機(jī)會(huì)參與,大家只能說(shuō)一個(gè)節(jié)日。說(shuō)錯(cuò)或要點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)清不得分。

第三環(huán)節(jié):會(huì)試

字字珠璣

比賽以個(gè)人形式參加,由兩名老師分別站在教室的兩邊,每個(gè)人拿著一個(gè)上面寫(xiě)有拼音的牌子,參賽選手站在教室中間,當(dāng)***上展示出詞語(yǔ)的時(shí)候,2秒中之內(nèi)站到正確的讀音旁,每個(gè)人只有一次選擇機(jī)會(huì),不能更改。

如作弊直接取消參賽資格。時(shí)間結(jié)點(diǎn)為詞語(yǔ)**完畢。

例如:***上展示出“校對(duì)”,跑到拿jiào牌子旁的學(xué)生答案正確加1分。

注意:在**上出現(xiàn)單詞后,選擇答案時(shí)必須保持安靜。說(shuō)話(huà)扣1分。游戲結(jié)束后,計(jì)算每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)。

看圖猜詩(shī)歌

比賽以小組賽搶答形式參加。所有學(xué)生隨機(jī)分為兩組,每組選出一名組長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓凳子,誰(shuí)抓凳子誰(shuí)就有權(quán)回答。由組長(zhǎng)指名選手參加,其他人不能說(shuō)話(huà)。

如果無(wú)法回答,回答權(quán)自動(dòng)轉(zhuǎn)移到其他團(tuán)隊(duì)。

游戲采用積分制,每答對(duì)一個(gè)完整的古詩(shī)詞玩家打分,全隊(duì)作為一個(gè)整體得分。最后,根據(jù)大集團(tuán)積分排名,得分最高的那一組晉級(jí),其余的淘汰。淘汰的一隊(duì)每人可以得到一個(gè)精美卡片。

如果有“免死金牌”的人在淘汰的一隊(duì),可以選擇復(fù)活或者轉(zhuǎn)贈(zèng)給其他同學(xué)。

心有靈犀一點(diǎn)通

比賽將分為兩組。參賽者將選擇一個(gè)搭檔與自己合作。每組時(shí)間為兩分鐘。**比賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)每位選手猜中的成語(yǔ)數(shù)(答對(duì)每邊加1分,答錯(cuò)不加分)。

注:不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字,說(shuō)出其中一個(gè)字,該成語(yǔ)作廢。

游戲結(jié)束后,對(duì)每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)數(shù),的分最高的前6名將進(jìn)入宮廷考試。

第四環(huán)節(jié):殿試

比賽將以個(gè)人比賽的形式進(jìn)行。參賽者將站在任何位置,皇帝將隨機(jī)提問(wèn),以促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)知識(shí)。每個(gè)學(xué)生必須立即回答。答對(duì)得1分。如果答案錯(cuò)誤,不得分。

搶答題比賽以個(gè)人賽形式參加,每名學(xué)生任選一名作為自己的對(duì)手,兩兩競(jìng)爭(zhēng),由一名老師負(fù)責(zé)念題,當(dāng)老師喊完“開(kāi)始搶答”之后,學(xué)生才可以答題。提前答題的不予加分。答對(duì)加1分,答錯(cuò)不計(jì)分。

每?jī)蓚€(gè)學(xué)生有5個(gè)問(wèn)題。一輪過(guò)后,獲勝的三名學(xué)生將再進(jìn)行兩輪比賽,以確定最終的贏家。

第五環(huán)節(jié):主持人宣布比賽成績(jī)

主持人在全部比賽結(jié)束后,將依次宣布本次游戲比賽的最終成績(jī),根據(jù)積分評(píng)選出前三名:狀元、榜眼、探花。

第六環(huán)節(jié):頒獎(jiǎng)

在宣布結(jié)果后,主辦方將安排領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。

第七環(huán)節(jié):領(lǐng)導(dǎo)致辭閉幕

最后環(huán)節(jié)將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)作出總結(jié)性發(fā)言,對(duì)于活動(dòng)表示認(rèn)可,并總結(jié)本次互動(dòng)值得下一步發(fā)揚(yáng)的地方以及需要改進(jìn)的地方。

wel***e to

download !!!

國(guó)學(xué)活動(dòng)方案【篇10】

一、活動(dòng)目的

讓小海燕們?cè)谟心康?、有組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受到教育,通過(guò)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),讓小海燕們感知“秋分”,體味“幸福”,收獲“成長(zhǎng)”。

二、參加人員

全體師生。

三、活動(dòng)時(shí)間

8:10—15:00遇雨改期另定。

四、尋訪地點(diǎn)

秋游活動(dòng)前期籌備:

。

注意事項(xiàng):

原車(chē)回。

禮儀、衛(wèi)生等各方面的教育工作,注意途中和活動(dòng)過(guò)程中的安全。準(zhǔn)備好本年級(jí)的秋游活動(dòng)方案,活動(dòng)要充分結(jié)合時(shí)令特色?;顒?dòng)過(guò)程中所有教師均不得隨意離開(kāi)學(xué)生隊(duì)伍。

3、活動(dòng)結(jié)束后,年級(jí)組長(zhǎng)安排好通訊員在“校園新聞”和“成長(zhǎng)樂(lè)園”兩個(gè)板塊從教師及學(xué)生兩個(gè)角度進(jìn)行新聞報(bào)道。

教育要求:

(一)安全教育內(nèi)容:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹(shù)木。

(樹(shù)叢,不做危險(xiǎn)游戲。

(3)不觸摸電線(xiàn)。

(4)在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

(5)各車(chē)輛負(fù)責(zé)人每次出發(fā)前務(wù)必清點(diǎn)人數(shù)。

(6)要求年級(jí)組統(tǒng)一行動(dòng),到達(dá)目的地集中地方管理活動(dòng)。

(7)建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。

(二)文明教育:

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,要走人行道和斑馬線(xiàn)。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話(huà),不大聲喧嘩。如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。

不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

(三)活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2、以班級(jí)為單位聚餐,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。

佩戴紅領(lǐng)巾,建議學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋。

4、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話(huà)聯(lián)系確定。

同學(xué)家逗留。

6、每個(gè)班主任可自帶相機(jī),結(jié)束后分享活動(dòng)精彩瞬間,也可開(kāi)展班內(nèi)評(píng)比。

國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案推薦(10篇)


節(jié)日讓我們的生活變得更加美好,今年的國(guó)慶節(jié)如約而至。為了明確活動(dòng)的目的和方向,保證活動(dòng)的完整性以及可實(shí)施性,必然是需要我們提前認(rèn)真策劃一份活動(dòng)方案,你知道做好一個(gè)學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案》,希望能為您提供更多的參考。

國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案【篇一】

活動(dòng)內(nèi)容

1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展,評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”。

2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。

3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播,國(guó)旗下的講話(huà),要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng),并評(píng)選優(yōu)秀方案。

活動(dòng)過(guò)程

一、國(guó)慶節(jié)知識(shí)

輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

生:國(guó)慶節(jié)!

輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)

輔導(dǎo)員:其實(shí),世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié)

講述世界各國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)

二、地圖、國(guó)旗、國(guó)徽知識(shí)

輔導(dǎo)員:(出示中國(guó)地圖)同學(xué)們,這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么?

生:這是中國(guó)的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導(dǎo)員:同學(xué)們,你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?

生:(齊答)

輔導(dǎo)員:今天,我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”,

輔導(dǎo)員:我們的祖國(guó)多么美啊!

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

我第一眼看到了彩色的中國(guó),

輕輕打開(kāi)地圖,

碧綠的是草原,

金色的是沙漠,

藍(lán)藍(lán)的是大海,

彎彎的是江河。

在我們祖國(guó)的版圖上,

一片五顏六色,

就像盛開(kāi)的鮮艷花朵,

面對(duì)這美麗的圖畫(huà),

我們放聲歌唱:

我愛(ài)您——中國(guó)!

輔導(dǎo)員:我們的祖國(guó)真美麗,我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?

生:五星紅旗。

輔導(dǎo)員:它代表的意義是什么?

生:中間一顆大星星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>

輔導(dǎo)員:國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義

生:紅色象征革命,代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導(dǎo)員:我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家,我國(guó)的國(guó)徽是什么樣子

生:正中的天安門(mén),代表首都北京,天安門(mén)上的五星紅旗,象征民族大團(tuán)結(jié);四周是麥穗和齒輪,表示工農(nóng)聯(lián)盟。

輔導(dǎo)員:我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家,我國(guó)的國(guó)歌是什么

生:《義勇軍進(jìn)行曲》。

輔導(dǎo)員:升國(guó)旗時(shí),我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立

三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,貼到地圖周?chē)纫槐日l(shuí)做的精致。

四、小結(jié):

輔導(dǎo)員:有了偉大的祖國(guó),才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國(guó)的幼苗,明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁!

國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案【篇二】

國(guó)慶將至,我校準(zhǔn)備開(kāi)展“慶國(guó)慶,心向黨”系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)激發(fā)師生們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。

活動(dòng)內(nèi)容及要求:

一、舉辦以“頌祖國(guó)、話(huà)變化”為主題的黑板報(bào)比賽。

請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)!

比賽時(shí)間:9月22日至9月28日

評(píng)比時(shí)間:9月29日中午12:20

評(píng)委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、四到六年級(jí)各班的宣傳委員

評(píng)比細(xì)則:

1、評(píng)比表

評(píng)委姓名:時(shí)間:

評(píng)比項(xiàng)目字體內(nèi)容色彩排版圖案

評(píng)比內(nèi)容字跡工整、美觀大方切合主題,聯(lián)系實(shí)際鮮艷,引人注目有創(chuàng)意切題,美觀

各項(xiàng)總分

評(píng)委評(píng)分

2、評(píng)分統(tǒng)計(jì):

學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

二、各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”活動(dòng)。

時(shí)間:下周的班隊(duì)活動(dòng)課

各班主任于國(guó)慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。

三、大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播,向全體同學(xué)講述了我國(guó)國(guó)慶節(jié)的歷史,第一次開(kāi)國(guó)大典的盛況和1949年以來(lái)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的巨大變化。

xx小學(xué)

20xx年9月22日

國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案【篇三】

一、活動(dòng)目的與指導(dǎo)思想:

為慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年,唱響愛(ài)國(guó)主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“迎國(guó)慶紅歌比賽”。

二、活動(dòng)主題:歌頌偉大祖國(guó),肩負(fù)神圣使命,成為國(guó)家棟梁。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):擬定于9月30日在學(xué)校操場(chǎng)舉辦,若有變動(dòng)另行通知。

四、比賽要求:

1:演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛(ài)國(guó)歌曲(各班自選曲目盡量不要相同)。

2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時(shí)間在3分鐘左右。

3:參賽班級(jí)自備伴奏,并拷入優(yōu)盤(pán)。

4:演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5:各學(xué)班于9月28日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱(chēng)、班級(jí)、表演者人數(shù)。

6:要求各班全員參加。

政教主任安排學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律,對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生給以扣分處理。

國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案【篇四】

一、晚會(huì)主題名稱(chēng):《xx》

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月下旬7:30~9:30。

三、地點(diǎn):xx

四、主辦:xx

五、協(xié)辦:xx

六、晚會(huì)目的:

1、一年一度的國(guó)慶晚會(huì),讓我們?cè)谛W(xué)生時(shí)刻銘記祖國(guó)的偉大成就,時(shí)刻以祖國(guó)為榮。

2、鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)的表現(xiàn)力,增強(qiáng)勇氣,提升自信。

3、加強(qiáng)師生之間的交流,構(gòu)建和諧社會(huì)。

七、晚會(huì)形式及內(nèi)容:形式不限,可單人或團(tuán)體表演均可,節(jié)目類(lèi)型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、等舞蹈、相聲、小品,節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。

八、晚會(huì)籌備工作管理方式:項(xiàng)目式管理。

九、晚會(huì)基調(diào):積極向上,和諧雅致,溫馨喜慶。

十、節(jié)目分配:(每個(gè)節(jié)目各設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排)。

1、第一樂(lè)章:春潮激情篇——以新中國(guó)成立以市民富國(guó)強(qiáng)、萬(wàn)象更新的音樂(lè)歌舞為主。表達(dá)盛世明月光芒,玩家團(tuán)圓喜慶的歡樂(lè)之情。

2、第二樂(lè)章:江魂豪情篇——以國(guó)慶xx華誕,為祖國(guó)自豪和驕傲的`節(jié)目為主,表達(dá)四海笙歌、普天共慶,盛世和諧的豪邁之情。

3、第三樂(lè)章:花信溫情篇——以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱情之情的節(jié)目為主,其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。

4、第四樂(lè)章:溫情深情篇——愛(ài)是人類(lèi)恒古永恒的主題,以此章傳遞人與人之間愛(ài)的傳遞,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

十一、具體活動(dòng)分工:

項(xiàng)目組晚會(huì)組織委員會(huì)主任:xx

副主任:xx

委員:xx

十二、項(xiàng)目組:

第一項(xiàng)目組:xx

節(jié)目組組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組員:xx

任務(wù):

a、x月x日晚完成第一次彩排;

b、x月x日早晨將晚會(huì)節(jié)目定下來(lái),并把節(jié)目單發(fā)到個(gè)班手中。

c、x月x日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞。

d、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。

e、晚會(huì)之前聯(lián)系好演員化妝單位。

國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案【篇五】

一、指導(dǎo)思想

時(shí)至國(guó)慶節(jié),為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,努力達(dá)到營(yíng)造國(guó)慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):,宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

副組長(zhǎng):xxx,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

組員:xxx、xxxx、xxx、xxx分別負(fù)責(zé)部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

三、活動(dòng)措施安排

1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開(kāi)展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對(duì)參見(jiàn)比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)?。活?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國(guó)》之聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

2.大隊(duì)部舉行慶國(guó)慶板報(bào)專(zhuān)刊競(jìng)賽活動(dòng),9月18日前,各班板報(bào)完成,學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“我為祖國(guó)生日寄語(yǔ)”

演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景

國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案【篇六】

一、指導(dǎo)思想和目的

今年九月份是國(guó)家確定的第x個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,本次教育活動(dòng)的主題是“慶祝新中國(guó)成立xx周年”。通過(guò)一系列的活動(dòng),使學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就,理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇,增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài),進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng),立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

1、“小百靈”歌唱祖國(guó)歌詠大賽:

(1)時(shí)間:20xx年9月25日下午

(2)地點(diǎn):階梯教室

(3)人員:三五年級(jí)學(xué)生以班為單位,按年級(jí)段設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)組負(fù)責(zé)制定下發(fā)。1-2年級(jí)在班級(jí)內(nèi)部組織,不參加學(xué)校的比賽。

(4)組織:音樂(lè)組

(5)負(fù)責(zé):

(6)內(nèi)容:詳見(jiàn)校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。

2、觀看一部愛(ài)國(guó)主義教育影片

(1)時(shí)間:在國(guó)慶節(jié)前完成。

(2)負(fù)責(zé):各思品教師

(3)要求:根據(jù)品德與生活(社會(huì))課表組織安排,根據(jù)推薦的影片目錄提前做好準(zhǔn)備工作,可提前下載,也可在網(wǎng)絡(luò)上觀看,盡量在教室內(nèi)觀看,一定要了解影片的長(zhǎng)度,如果影片長(zhǎng)度超過(guò)1節(jié)課(40分鐘)的時(shí)間,提前同有關(guān)老師協(xié)商做好調(diào)課準(zhǔn)備,盡量使學(xué)生能夠完整的看完。

(4)內(nèi)容:詳見(jiàn)校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。

3、召開(kāi)一次主題班會(huì)(各中小學(xué))

(1)時(shí)間:9月14日班隊(duì)會(huì)期間

(2)內(nèi)容:以班級(jí)為單位,開(kāi)展一次以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)”為內(nèi)容的主題班會(huì)。

4、組織“我愛(ài)我的祖國(guó)”征文活動(dòng)

(1)活動(dòng)對(duì)象:45年級(jí)學(xué)生。

(2)活動(dòng)內(nèi)容:

反映我國(guó)建國(guó)xx年來(lái)特別是改革開(kāi)放xx年來(lái),在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的輝煌成就。以身邊的人和事為內(nèi)容,來(lái)展示祖國(guó)和家鄉(xiāng)的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內(nèi)容;

(3)活動(dòng)要求:

作品題目自擬,體裁不限,必須為原創(chuàng)作品,小學(xué)組字?jǐn)?shù)800字左右,初、高中組字?jǐn)?shù)1500字左右;作品規(guī)格一律按A4紙四號(hào)字,微軟雅黑打印,同時(shí)提供電子文檔;作品請(qǐng)注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名和指導(dǎo)教師。

(4)時(shí)間:各班請(qǐng)務(wù)比與9月17日前將作品交xx主任處。

5、“我的祖國(guó)”繪畫(huà)展

(1)時(shí)間:9月25日前完成

(2)組織:美術(shù)組,負(fù)責(zé)人:。

6、秋季運(yùn)動(dòng)(趣味運(yùn)動(dòng))會(huì)

(1)時(shí)間:9月29日下午,一年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);30日全天,25年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)

(2)組織:體育組,負(fù)責(zé)人:。

(3)要求:提前將有關(guān)規(guī)程、報(bào)名表下發(fā)至各班,考慮到國(guó)慶節(jié)前期各項(xiàng)活動(dòng)比較多,各班方隊(duì)的訓(xùn)練工作穿插在體育課上進(jìn)行。

7、出一期“愛(ài)我中華”黑板報(bào),在9月18日前完成,學(xué)校將于18日下午進(jìn)行檢查。

國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案【篇七】

一、活動(dòng)內(nèi)容

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn):感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。

活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶?;顒?dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國(guó)大典和十一慶典、“五十”國(guó)慶大閱兵的錄像)。

3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門(mén)等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。

五、活動(dòng)設(shè)想

對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友,但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解,是一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè) “盲區(qū)”,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

一、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶61周年到來(lái)之際,我校將組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展以“懷感恩之心,唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題: “懷感恩之心,唱祖國(guó)頌歌”

三、活動(dòng)日期:

20xx年10月1日

——

20xx年10月31日

四、活動(dòng)安排

1、詩(shī)歌創(chuàng)作比賽活動(dòng)

參賽主題:“感恩祖國(guó)”、“感恩母?!?/p>

參與對(duì)象:3——6年級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)過(guò)程:整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段

第一階段:班級(jí)選拔

各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“我愛(ài)我的祖國(guó)(或?qū)W校)”詩(shī)歌自創(chuàng)活動(dòng)。國(guó)慶假期結(jié)束,各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處,

電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊(duì)部—20xx國(guó)慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。

第二階段:校級(jí)評(píng)比

語(yǔ)文組及大隊(duì)部組織老師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比,各年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%。

評(píng)委老師:陳思羽 高丹鳳 任亞娟 吳旭嬌 虞筱熹

第三階段:校級(jí)展示

優(yōu)秀習(xí)作展示:

(1)學(xué)生謄寫(xiě)獲獎(jiǎng)習(xí)作,進(jìn)行展覽;

(2)各班利用班隊(duì)課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩(shī)歌。

(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎(jiǎng)詩(shī)作。

上交截止時(shí)間:

20xx年10月11日

2、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)

參賽主題:以感恩祖國(guó)為主線(xiàn),圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

參與對(duì)象:5——6年級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)要求:

(1)各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國(guó)內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國(guó)61周年以來(lái),在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國(guó)慶假期結(jié)束,各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)在8K紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫(xiě),自己畫(huà),調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性,辦出具有特色的小報(bào),增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺(tái)。

上交截止時(shí)間:

20xx年10月12日

3、格言征集大賽

參賽主題:“感恩母?!?/p>

參與對(duì)象:3——4年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)要求:各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng)作活動(dòng)。國(guó)慶假期結(jié)束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊(duì)部---20xx國(guó)慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。

截止時(shí)間:

20xx年10月12日

4、班隊(duì)課安排

主題:“感恩祖國(guó)”

參與對(duì)象:1——6年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)安排:

一年級(jí)聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;

二年級(jí)學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲并進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;

三~六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國(guó)知多少”知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽方式由年級(jí)或者班級(jí)自行安排,競(jìng)賽題目在網(wǎng)盤(pán)---大隊(duì)部---20xx國(guó)慶節(jié)安排中已共享,請(qǐng) 班主任 老師提前下載。競(jìng)賽中有突出表現(xiàn)的給與加分,并納入四好少年評(píng)比。

5、板報(bào)競(jìng)賽

參賽主題:“ 祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”

參與對(duì)象:1——6年級(jí)全體學(xué)生

檢查時(shí)間:

20xx年9月30日中午 12:00

6、班隊(duì)活動(dòng)展示課。

主題:“感恩祖國(guó)——弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神”

展示年級(jí):五年級(jí)

時(shí)間:10月下旬

國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案【篇八】

一、活動(dòng)名稱(chēng):

“友誼第一,比賽第二”拔河比賽

二、活動(dòng)目的:

為迎接20xx年國(guó)慶節(jié),活躍我校教職工的節(jié)日氣氛和豐富教職工課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)我校教職工體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,特舉行此次拔河比賽

三、參賽對(duì)象:

全體教職工

四、比賽時(shí)間:

20xx年9月30日中午

五、比賽地點(diǎn):

本校校園區(qū)

六、比賽規(guī)則:

1、拔河道為水泥地上畫(huà)3條直線(xiàn),間隔為2米,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線(xiàn)。居中的線(xiàn)為中線(xiàn),兩邊的線(xiàn)為河界。除參賽隊(duì)隊(duì)員、工作人員外,其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

2、以工會(huì)小組參賽(每小組男女混合),在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。

3、每場(chǎng)比賽會(huì)派2個(gè)比賽監(jiān)督員,清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁判,兩個(gè)監(jiān)督人員。

七、比賽方式:

1、每場(chǎng)比賽都采用淘汰制的方式來(lái)進(jìn)行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每組由工會(huì)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的通知和組織工作。

2、比賽開(kāi)始前,各組按照每10人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好(多出隊(duì)友為啦啦隊(duì)),比賽開(kāi)始后,兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線(xiàn)為贏。

3、每局比賽期間不算時(shí)間,直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定:當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線(xiàn)時(shí),及繩子向一方移動(dòng)2m,比賽結(jié)束。

八、比賽注意事項(xiàng):

1、各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),比賽開(kāi)始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠10人,則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理,其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。

2、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng),必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋參加比賽,不準(zhǔn)帶手套,裁判未判勝負(fù)前,手不能松開(kāi)繩子。

4、比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各組長(zhǎng)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者,確保安全。

5、比賽過(guò)程中對(duì)裁判判定有異議時(shí),只有組長(zhǎng)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。

九、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):

1、活動(dòng)參與獎(jiǎng)每人300元:

2、設(shè)立名次獎(jiǎng):以小組設(shè)獎(jiǎng)。第一名1500元;第二名1400元;第三名1300元;第四、五、六名各1200元

十、工作安排:

1、裁判人員:XXX

2、監(jiān)督人員:XXX

3、后勤工作人員:XXX

國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案【篇九】

一、活動(dòng)目的

通過(guò)本次慶?;顒?dòng),加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。

二、活動(dòng)主題

懷感恩之心,唱祖國(guó)贊歌

三、活動(dòng)安排

(一)“我與國(guó)旗合個(gè)影”攝影比賽

1.參與年級(jí):一、二年級(jí)

2.要求:作品必須含有“學(xué)生”和“國(guó)旗”元素,可個(gè)人照也可小集體、大集體照,可用手機(jī)等設(shè)備拍攝,畫(huà)面布局合理,有創(chuàng)意。

3.截止時(shí)間:10月9日,每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

4.負(fù)責(zé)人:朱燕萍

(二)“祖國(guó)在我心”紅歌合唱賽

1.參與年級(jí):三、四年級(jí)

2.要求:各班自主選擇愛(ài)國(guó)曲目,音樂(lè)自備,形式為全班大合唱

3.時(shí)間:國(guó)慶長(zhǎng)假以后,具體時(shí)間另行通知

4.負(fù)責(zé)人:

(三)“愛(ài)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志報(bào)國(guó)行”主題征文活動(dòng)

1.參與年級(jí):五、六年級(jí)

2.征文要求:

(1)緊扣主題,彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。

(2)內(nèi)容真實(shí),情感真摯。題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)適當(dāng)??捎洈⑽?、議論文、詩(shī)歌等,也可以是學(xué)習(xí)心得、日記、主題調(diào)查報(bào)告等。

(3)嚴(yán)禁抄襲,不侵犯他人合法權(quán)益。

(4)電子文檔,注明作者學(xué)校、班級(jí)、姓名、電話(huà)、身份證號(hào)、指導(dǎo)老師(指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)可呈現(xiàn)在文末),作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門(mén)、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。

3.時(shí)間:10月25日前

4.負(fù)責(zé)人:

(四)“我和我的祖國(guó)”觀影活動(dòng)

1.參與年級(jí):全體學(xué)生,集體觀看電影《我和我的祖國(guó)》

2.時(shí)間:9月25日班會(huì)課時(shí)間

3.負(fù)責(zé)人:

(五)“感恩祖國(guó)”主題班會(huì)

1.參與年級(jí):全體學(xué)生

2.時(shí)間:10月9日班會(huì)課

3.負(fù)責(zé)人:

國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案【篇十】

指導(dǎo)思想:

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年,進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開(kāi)展“祖國(guó),我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國(guó)慶系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:“祖國(guó),我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、低年級(jí):“祖國(guó),我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說(shuō)唱比賽??梢愿鶕?jù)班級(jí)的情況,由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實(shí)內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè)等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。

2、中年級(jí):“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì),人數(shù)不少于20人。

評(píng)分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿(mǎn)、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場(chǎng)快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

3、高年級(jí):“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班”集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩(shī)歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國(guó),我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開(kāi)展,以音詩(shī)畫(huà)的形式,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

四、活動(dòng)形式:

低年級(jí) 音樂(lè)教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

中年級(jí) 多功能教室 集體大合唱比賽(愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班)

高年級(jí) 籃球場(chǎng) 集體詩(shī)朗誦比賽(愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班)

五、活動(dòng)要求:

1、六年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)開(kāi)始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。

2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,注意會(huì)場(chǎng)秩序,給予同伴喝彩,爭(zhēng)取組織獎(jiǎng)。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)

2名;三等獎(jiǎng)3名。最佳組織獎(jiǎng)1名(按二等獎(jiǎng)計(jì))。

5、具體分工:

各年段比賽活動(dòng)由級(jí)部主任全權(quán)負(fù)責(zé):安排主持人,評(píng)委評(píng)分,當(dāng)日分會(huì)場(chǎng)組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫(xiě)。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

攝影負(fù)責(zé)人:

整體統(tǒng)籌:

6、活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部,各年級(jí)組并負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動(dòng)程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊(duì)。

兩國(guó)方案優(yōu)選


為了在面對(duì)棘手任務(wù)時(shí)能有條不紊的完成每一個(gè)工作步驟,我們需要制定一個(gè)方案。但是如何寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)合適的方案呢?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我推薦大家閱讀一篇關(guān)于“兩國(guó)方案”的文章,希望大家會(huì)喜歡!請(qǐng)大家收藏本文并分享給你的朋友們吧!

兩國(guó)方案【篇1】

打算:今后的工作中堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,堅(jiān)定正確的政治方向和政治鑒別力,開(kāi)拓進(jìn)取,立黨為公,嚴(yán)以律己,勤奮工作,為人民的利益堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,做人民放心的勤務(wù)員。

具體做法上:

看新聞聯(lián)播,關(guān)心時(shí)勢(shì)政治,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)馬列主義、毛主席著作、鄧小平理論;

B.有意識(shí)地拓寬政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化等方面的知識(shí),做到學(xué)以致用,力求在思想境界和品德修養(yǎng)等方面有一個(gè)大的提高;

C.虛心向群眾學(xué)習(xí),進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),工作中善于總結(jié),善于思索,在總結(jié)中獲得提高,在吸取教訓(xùn)中獲得提高;

2.加強(qiáng)團(tuán)結(jié):從系的利益出發(fā),以系的利益為重,搞好系領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的團(tuán)結(jié),凡事出于公心,不以人劃線(xiàn),不拉幫結(jié)派,有事擺在桌面上,有話(huà)講在當(dāng)面;

3.加強(qiáng)思想政治工作的研究,探索新形勢(shì)、新情景下,思想政治工作的新路子、新方法,切實(shí)做好思想政治工作;

4.充分發(fā)揮總支的政治核心作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬,進(jìn)取營(yíng)造一個(gè)健康、禮貌、活潑、向上的外部環(huán)境;

5.加強(qiáng)協(xié)作,黨政領(lǐng)導(dǎo)之間,工作要有分工,但分工不分家。工作中應(yīng)相互提醒,相互幫忙,加強(qiáng)協(xié)作。關(guān)心系的學(xué)科建設(shè),進(jìn)取開(kāi)展學(xué)科新領(lǐng)域的探索,進(jìn)取培養(yǎng)和引進(jìn)有關(guān)人才,進(jìn)取參與外協(xié)合作,盡力為系多承接外協(xié)任務(wù);

6.密切聯(lián)系群眾,改善工作作風(fēng)。堅(jiān)持每一天到室、組、車(chē)間了解情景,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,堅(jiān)持與群眾的談心制度,和群眾交朋友,關(guān)心群眾的生活、工作、學(xué)習(xí)和培養(yǎng);

7.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),嚴(yán)格要求自我,工作中做到公私分明,立黨為公,廉潔自律,勤政為民,為人民的利益堅(jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,為群眾當(dāng)好家,做群眾放心的勤務(wù)員;

8.充分發(fā)揮工會(huì)、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的作用,主動(dòng)關(guān)心、支持他們的工作。

兩國(guó)方案【篇2】

工作亂作為整改措施

【篇1:不作為亂作為整改方案】

**鄉(xiāng)“不作為、亂作為”整改方案

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部職工工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,嚴(yán)格廉潔從政,切實(shí)糾正干部職工“不作為、亂作為”行為,全面提升全鄉(xiāng)各部門(mén)工作效能和服務(wù)水平,特制定本整改工作方案。

一、總體要求

以主題教育為抓手,通過(guò)自己“查”、領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)”、同事“幫”、群眾“提”、組織“找”等多途徑全方位深入查找問(wèn)題,切實(shí)查找解決“不作為、亂作為”的問(wèn)題,促進(jìn)全鄉(xiāng)廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風(fēng)更務(wù)實(shí)、措施更有力、工作更有效。

二、整改時(shí)間、整改對(duì)象及整改目標(biāo)

自4月1日至6月30日,為期三個(gè)月的“不作為、亂作為”問(wèn)題整改階段。整改對(duì)象為各鄉(xiāng)直單位及機(jī)關(guān)全體同志,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部和各窗口單位人員是問(wèn)題整改的重點(diǎn)。

兩國(guó)方案【篇3】

軟弱渙散村整改措施

篇1:XX鎮(zhèn)軟弱渙散村黨組織整頓方案

XX鎮(zhèn)軟弱渙散村黨組織整頓實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,扎實(shí)開(kāi)展好農(nóng)村黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織建設(shè)整體水平,按照縣委組織部關(guān)于做好軟弱渙散村級(jí)黨組織集中整頓工作的通知要求,現(xiàn)就我鎮(zhèn)軟弱渙散的下河村、羅山村進(jìn)行集中整頓。特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以整頓村“兩委”班子、解決突出問(wèn)題為重點(diǎn),以加快農(nóng)村發(fā)展、增加農(nóng)民收入、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定為目的,按照“五個(gè)好”的要求進(jìn)行,努力推進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織建設(shè)整體上水平,為推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、配強(qiáng)一個(gè)班子。選好配強(qiáng)村“兩委”班子,特別是要選準(zhǔn)一個(gè)能挑擔(dān)子、愿挑擔(dān)子的村黨支部書(shū)記,帶出一個(gè)有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的好班子。

2、培養(yǎng)一支隊(duì)伍。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn),增強(qiáng)黨員干部服務(wù)意識(shí),提高黨員干部素質(zhì)。實(shí)行黨員設(shè)崗定責(zé)管理,發(fā)揮好黨員作用。重視發(fā)展青年黨員,培養(yǎng)后備力量。

3、找準(zhǔn)一條路子。深入開(kāi)展調(diào)查研究,發(fā)動(dòng)黨員群眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,幫助村“兩委”班子理清村級(jí)發(fā)展思路,制定村級(jí)發(fā)

展規(guī)劃,找準(zhǔn)一條適合村情的發(fā)展好路子。

4、建立一套制度。督促村“兩委”班子嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村黨支部和村民委員會(huì)工作規(guī)則,推進(jìn)黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)和民主管理,建立健全一套行之有效的制度,做到有章理事,按章辦事。

5、解決一些問(wèn)題。堅(jiān)持為群眾辦好事、辦實(shí)事,努力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,積極化解矛盾,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。

兩國(guó)方案【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo):

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委、監(jiān)察部和國(guó)土資源部關(guān)于深入開(kāi)展國(guó)土資源領(lǐng)域腐敗問(wèn)題治理電視電話(huà)會(huì)議精神,進(jìn)一步加大對(duì)國(guó)土資源部門(mén)重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵崗位腐敗問(wèn)題的治理力度,不斷推進(jìn)國(guó)土資源系統(tǒng)的反腐倡廉建設(shè),根據(jù)市局黨組統(tǒng)一部署,分局立即行動(dòng),認(rèn)真組織實(shí)施“兩整治一改革”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)各階段工作,并取得了良好的成效。現(xiàn)根據(jù)匯報(bào)會(huì)議要求,我就專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)各階段工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、高度重視、周密安排。

此次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重,要求嚴(yán),為確保專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,分局根據(jù)“兩整治一改革”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)要求,成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、書(shū)記為副組長(zhǎng)、局班子其他成員及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體承擔(dān)此次專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的組織、實(shí)施與監(jiān)督檢查,并根據(jù)“兩整一改”工作要求,制定了《蘭州市國(guó)土資源局城關(guān)分局關(guān)于開(kāi)展“兩整治一改革”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確了專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)內(nèi)容、步驟和要求,切實(shí)做到了責(zé)任到位、措施到位、工作到位,形成了一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好工作格局,為實(shí)施好“兩整一改”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。

二、抓住重點(diǎn)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

此次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)就是重點(diǎn)整治土地和礦業(yè)權(quán)交易市場(chǎng)存在的突出問(wèn)題,整治干部隊(duì)伍廉潔從政存在的突出問(wèn)題。所以,我局把準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),把握核心要求,作為活動(dòng)開(kāi)展出成效的關(guān)鍵所在,著重研究部署。

一是組織中層以上干部會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)中央紀(jì)委、監(jiān)察部和國(guó)土資源部關(guān)于深入開(kāi)展國(guó)土資源領(lǐng)域腐敗問(wèn)題治理電視電話(huà)會(huì)議精神,明確開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的必要性,把握精神實(shí)質(zhì),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。 二是組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,學(xué)習(xí)黨中央、國(guó)務(wù)院和中紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開(kāi)展國(guó)土資源部門(mén)腐敗問(wèn)題的有關(guān)批示和講話(huà),學(xué)習(xí)中紀(jì)委、最高人民檢察院、監(jiān)察部和國(guó)土資源部領(lǐng)導(dǎo)在8月19日全國(guó)電視電話(huà)會(huì)議上的重要講話(huà)精神。通過(guò)學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)全局干部職工充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前國(guó)土資源領(lǐng)域反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)和任務(wù),充分認(rèn)識(shí)這次專(zhuān)項(xiàng)治理工作的重要性和緊迫性,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一和省里的部署上來(lái),扎實(shí)推進(jìn)國(guó)土資源領(lǐng)域腐敗問(wèn)題治理工作。

三、明確要求、嚴(yán)格措施。

為確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,不走形式,抓出成效,分局對(duì)“兩整治一改革”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)提出了以下工作要求:

一是深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作的重要性,高度重視,迅速行動(dòng),把專(zhuān)項(xiàng)治理工作擺上重要議事日程專(zhuān)門(mén)研究、周密部署。要早謀劃、早動(dòng)手、早安排。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署,親自過(guò)問(wèn),親自協(xié)調(diào),親自督辦。要旗幟鮮明,態(tài)度堅(jiān)決,積極主動(dòng)地抓好治理工作,不能避重就輕,有絲毫懈怠,不能以各種理由和客觀原因回避矛盾,搞形式主義。 二是加強(qiáng)督促檢查工作,掌握工作進(jìn)度,督促工作落實(shí)。對(duì)治理工作重視不夠、組織不力、行動(dòng)遲緩、甚至敷衍塞責(zé)的,要實(shí)施責(zé)任追究。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要結(jié)合實(shí)際,針對(duì)治理工作的進(jìn)度,組織開(kāi)展經(jīng)常性的督促檢查,確保工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三是在開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作中,要加強(qiáng)與市局的溝通聯(lián)系,形成良好的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機(jī)制,整體推進(jìn),形成合力。

四是發(fā)揮主體作用,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,主要負(fù)責(zé)同志負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),具體工作要責(zé)任到人。相關(guān)科室要密切配合專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的工作,確保任務(wù)落實(shí)。

五是把專(zhuān)項(xiàng)治理工作納入國(guó)土資源管理工作整體格局中,通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治來(lái)解決問(wèn)題,促進(jìn)中心工作,做到兩結(jié)合、兩促進(jìn)、兩不誤。既要深入排查問(wèn)題,敢于揭擺問(wèn)題,不避短、不護(hù)短,認(rèn)真整改、嚴(yán)肅查處,又要把握正確的輿論導(dǎo)向,大力宣傳推廣清正廉潔、依法行政的先進(jìn)典型,鼓舞士氣,弘揚(yáng)正氣,為推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)治理工作營(yíng)造良好的氛圍,有力地促進(jìn)業(yè)務(wù)工作。

四、扎實(shí)工作,突出成效。

“兩整治一改革”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),分局嚴(yán)格按照市局黨組的安排部署,緊緊圍繞階段工作重點(diǎn),在宣傳動(dòng)員、風(fēng)險(xiǎn)排查、防控措施制定以及廉政承諾各環(huán)節(jié)扎實(shí)工作,突出成效,較好的完成了階段性工作。

1、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作。一是按照廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查的要求,通過(guò)“五種方法”即自己找、群眾提、互相查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織評(píng)等多種方式,認(rèn)真分析并查找個(gè)人、部門(mén)存在或潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及其表現(xiàn)形式。通過(guò)查找,分別查找出業(yè)務(wù)流程操作、制度機(jī)制執(zhí)行和受外部環(huán)境影響等方面存在或可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)49個(gè)。二是開(kāi)展崗位風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。對(duì)照崗位職責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、執(zhí)法隊(duì)、國(guó)土所、科室崗位風(fēng)險(xiǎn)按照風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別,從高到低設(shè)定A、B、C三個(gè)等級(jí)逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、核準(zhǔn)。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,全局評(píng)定A級(jí)風(fēng)險(xiǎn)崗位16個(gè),B級(jí)風(fēng)險(xiǎn)崗位11個(gè),C級(jí)風(fēng)險(xiǎn)崗位29個(gè)。三是制定防控措施。通過(guò)召開(kāi)部門(mén)會(huì)議,中層干部會(huì)議、局務(wù)會(huì)議,對(duì)排查出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分析,研究風(fēng)險(xiǎn)防控措施,并制作填寫(xiě)《廉政風(fēng)險(xiǎn)和自我防控承諾表》,確保風(fēng)險(xiǎn)防控件件有措施。

2、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。根據(jù)“兩整治一改革”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的需要,我局專(zhuān)門(mén)設(shè)置機(jī)關(guān)作風(fēng)監(jiān)督崗,公布了舉報(bào)電話(huà)、設(shè)立了舉報(bào)箱,自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督檢查。

3、根據(jù)此次專(zhuān)項(xiàng)治理工作重點(diǎn),結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)排查階段排查情況,分局采取分散集中的方式,以科室、隊(duì)、國(guó)土所為單位,召開(kāi)自查自糾會(huì)議,查擺本部門(mén)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn);分析本部門(mén)管理方面可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題;討論整改措施。分局專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)下設(shè)部門(mén)自查自糾報(bào)告,認(rèn)真查擺全局廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),提出行之有效的整改措施,做倒立排查到位、措施到位。

4、根據(jù)綜合風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查及重點(diǎn)崗位評(píng)估,逐一制定整改措施。一是嚴(yán)格執(zhí)行廉政各項(xiàng)規(guī)定,建立完善的廉政學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)做好年度廉政教育計(jì)劃的制定與落實(shí);廉政文化氛圍的營(yíng)造(設(shè)置廉政宣傳警示欄);以廉政為主題的實(shí)踐活動(dòng)。二是完善各項(xiàng)規(guī)章制度,形成以制度促規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制。重點(diǎn)做好制度的修訂與完善;建立制度執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制;建立重點(diǎn)崗位、人員廉政檔案和廉政執(zhí)行情況公示制度。三是建立定期崗位交流制度,杜絕“一崗獨(dú)專(zhuān)”現(xiàn)象。四是進(jìn)一步完善政務(wù)公開(kāi)制度,括寬社會(huì)監(jiān)督渠道,形成內(nèi)外互動(dòng)的監(jiān)督機(jī)制。 各位領(lǐng)導(dǎo)。我局“兩改一整”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)從執(zhí)行情況看,取得了預(yù)期的效果,達(dá)到了推動(dòng)廉政建設(shè)、機(jī)制創(chuàng)新的目的。下一步,我局將加強(qiáng)防控體系的補(bǔ)充與完善,鞏固活動(dòng)成果,繼續(xù)推進(jìn)“兩整治一改革”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),不斷推進(jìn)分局反腐倡廉工作取得新的成績(jī)。

兩國(guó)方案【篇5】

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,堅(jiān)持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神和上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定夢(mèng)想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。要把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的根本要求來(lái)貫徹,引導(dǎo)廣大黨員深刻領(lǐng)會(huì)“四個(gè)意識(shí)”的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),在思想上時(shí)刻清醒,在行動(dòng)上堅(jiān)決踐行,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持高度一致。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改,著力解決一些黨員夢(mèng)想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問(wèn)題。要以解決問(wèn)題為牽引來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的問(wèn)題整改,持之以恒糾正“四風(fēng)”,深入整改不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題,切實(shí)整治“為官不為”等群眾身邊的不正之風(fēng),推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育、固本培元;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下;堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際、分類(lèi)指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部和普通黨員的不一樣情景作出安排。發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,防止大而化之、力戒形式主義。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要資料是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員。

把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話(huà)統(tǒng)一齊來(lái),在學(xué)系列講話(huà)中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話(huà)的基本精神和實(shí)踐要求。

學(xué)習(xí)黨章,深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù)、權(quán)利,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、黨員權(quán)利保障條例等,掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”,掌握各類(lèi)違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)的基本精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本資料,掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本(版)》。主要領(lǐng)會(huì)掌握以下方面資料:①夢(mèng)想信念是...人精神上的“鈣”,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;②中國(guó)夢(mèng)是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,核心要義就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福;③中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,增強(qiáng)“三個(gè)自信”;④“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國(guó)理政總方略,自覺(jué)用“四個(gè)全面”引領(lǐng)各項(xiàng)工作;⑤堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革,按照新發(fā)展理念做好本職工作;⑥踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德;⑦全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同職責(zé),必須落實(shí)到每個(gè)支部和每名黨員。

在堅(jiān)定...人夢(mèng)想信念方面,重點(diǎn)解決一些黨員夢(mèng)想信念模糊動(dòng)搖,精神空虛迷茫,甚至參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教等問(wèn)題;在牢固樹(shù)立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)方面,重點(diǎn)解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫,長(zhǎng)期不參加組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi),不起先鋒模范作用,甚至不愿提黨員身份,不辨是非,不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問(wèn)題;在強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)方面,重點(diǎn)解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務(wù)意識(shí)欠缺,為群眾辦事不上心不主動(dòng),甚至損害群眾利益,假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、吃拿卡要等問(wèn)題;在進(jìn)取踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面,重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié),講奉獻(xiàn)、講公德、講誠(chéng)信不夠,甚至價(jià)值取向扭曲、道德行為失范,情趣低俗、貪圖享樂(lè)等問(wèn)題;在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)方面,重點(diǎn)解決一些黨員安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng),精神不振、作風(fēng)懈怠,只求過(guò)得去不求過(guò)得硬,甚至敷衍應(yīng)付、逃避職責(zé)等問(wèn)題。

著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)持政治本色,站穩(wěn)政治立場(chǎng),把夢(mèng)想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊,自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威,認(rèn)真貫徹省、市、縣委和鎮(zhèn)黨委決策部署,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,堅(jiān)持公仆情懷,牢記...員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線(xiàn);始終堅(jiān)持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念,全面建成更高水平小康社會(huì)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。經(jīng)過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)資料、上黨課、撰寫(xiě)心得體會(huì)等,依托黨員活動(dòng)室、遠(yuǎn)程教育進(jìn)行學(xué)習(xí);對(duì)流動(dòng)黨員借助網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)平臺(tái)、郵寄學(xué)習(xí)資料等進(jìn)行宣傳教育,做到學(xué)習(xí)教育全覆蓋。在抓好黨章黨規(guī)、系列講話(huà)學(xué)習(xí)的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史,從革命先輩英勇事跡中汲取養(yǎng)分;認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,從查處的違紀(jì)違法案件中深刻汲取教訓(xùn),發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用。

每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議,分別圍繞“堅(jiān)定夢(mèng)想信念,明確政治方向”、“堅(jiān)持根本宗旨,發(fā)揮黨員作用”、“堅(jiān)守紀(jì)律底線(xiàn),培養(yǎng)高尚情操”三個(gè)專(zhuān)題組織討論。緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,對(duì)照新任務(wù)新考驗(yàn)新要求進(jìn)行“五查五看”,即查黨性修養(yǎng),看自我能否堅(jiān)守...人信仰信念宗旨;查組織觀念,看自我能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系;查道德品行,看自我能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)持進(jìn)取健康生活方式;查紀(jì)律意識(shí),看自我能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩;查擔(dān)當(dāng)精神,看自我能否堅(jiān)持良好精神狀態(tài)、進(jìn)取為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。堅(jiān)持學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合,每個(gè)專(zhuān)題堅(jiān)持做到“六個(gè)一”,即一是制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合討論主題,明確學(xué)習(xí)資料、時(shí)光、形式、要求;二是組織一次專(zhuān)題黨課。針對(duì)每個(gè)專(zhuān)題的資料要求,領(lǐng)導(dǎo)干部為普通黨員上一次專(zhuān)題黨課;三是記好一本學(xué)習(xí)筆記。每名黨員要結(jié)合學(xué)習(xí)思考、專(zhuān)題討論情景,記好學(xué)習(xí)筆記,對(duì)年老體弱黨員在學(xué)習(xí)筆記上不做硬性要求;四是撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。經(jīng)過(guò)專(zhuān)題討論,組織引導(dǎo)有本事的黨員撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì),談體會(huì)、談?wù)J識(shí)、談不足;五是選樹(shù)一名身邊典型。學(xué)習(xí)討論中,以“選典型、樹(shù)典型、學(xué)

典型”為重要載體,發(fā)揮身邊典型的示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)教育的深入開(kāi)展;六是開(kāi)展一次主題黨日活動(dòng)。組織黨員開(kāi)展“主題黨日”實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過(guò)座談?dòng)懻?、觀看紅色電影、走訪革命老區(qū)等形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)討論的成效。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。

黨總支書(shū)記講黨課1次以上,在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神和省、市、縣委要求的基礎(chǔ)上,圍繞開(kāi)展學(xué)習(xí)教育主題,認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研思考,自我動(dòng)手撰寫(xiě)講稿,真正做到“三個(gè)講清楚”,即講清楚目的意義、講清楚任務(wù)要求、講清楚實(shí)踐途徑,切實(shí)保證黨課質(zhì)量。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范,圍繞基層黨員普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)問(wèn)題講黨課。鼓勵(lì)普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課,注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?!捌咭弧鼻昂?,結(jié)合開(kāi)展慶祝建黨95周年活動(dòng),集中安排一次黨課。

年底前,召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì),面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn),深入開(kāi)展談心談話(huà),對(duì)照職能職責(zé)進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。

召開(kāi)全體黨員會(huì)議,組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。每名黨員都要實(shí)事求是地作出自我評(píng)價(jià),客觀公正地進(jìn)行黨員互評(píng)。綜合民主評(píng)議情景和黨員日常表現(xiàn),確定評(píng)議等次。對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng),推動(dòng)構(gòu)成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍;對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不一樣情景,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

堅(jiān)持邊學(xué)邊查、立行立改,有什么問(wèn)題就著力解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題,做到思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題一齊改,大問(wèn)題和小問(wèn)題都不放過(guò)。探索運(yùn)用黨員承諾、集中公示、群眾評(píng)議等辦法,加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效、保證工作力度,推動(dòng)整改工作不斷深入。針對(duì)黨員普遍存在的共性問(wèn)題,要注重從源頭上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相關(guān)制度規(guī)定,構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí),針對(duì)部分思想、作風(fēng)、工作、品行“滑坡黨員”,制定具體的整改措施,認(rèn)真進(jìn)行整改。另外,把抓好整改與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái),使解決問(wèn)題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn),重點(diǎn)抓好“黨建工作主體職責(zé)不到位、‘四清一建’拓展不深入、組織生活和黨員教育管理不規(guī)范”三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治。

圍繞“建功十三五,黨員作先鋒”主題,在全體黨員中深入開(kāi)展“各項(xiàng)工作爭(zhēng)第一,整體工作上水平”活動(dòng),教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情景下都銘記黨員身份,履行黨員義務(wù),做出黨員表率。圍繞黨性鍛煉、履職盡責(zé)、奉獻(xiàn)社會(huì),做合格黨員承諾踐諾活動(dòng)。結(jié)合不一樣領(lǐng)域不一樣行業(yè)實(shí)際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。圍繞黨員志愿服務(wù)等,動(dòng)員黨員開(kāi)展“五崗認(rèn)領(lǐng)”(美化環(huán)境崗、扶貧助困崗、志愿奉獻(xiàn)崗、代辦服務(wù)崗和禮貌新風(fēng)崗)以及“微心愿”征集活動(dòng),引導(dǎo)社區(qū)黨員爭(zhēng)做“睦鄰和諧”先鋒。

1。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)職責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,黨總支書(shū)記擔(dān)負(fù)第一職責(zé)人職責(zé),不僅僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊(duì)伍,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

2。夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化保障。健全工作制度,開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。

3。注重宣傳,營(yíng)造氛圍。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求,充分利用萬(wàn)村網(wǎng)頁(yè)、黨員微信群和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等,及時(shí)推送學(xué)習(xí)資料。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類(lèi)媒體,深入宣傳中央和省、市、縣委和鎮(zhèn)黨委精神,充分反映“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好氛圍。

4。抓好結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與落實(shí)“十三五”規(guī)劃、“四城同創(chuàng)”等重大決策部署結(jié)合起來(lái),與做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來(lái),與完成本社區(qū)重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn),防止出現(xiàn)“兩張皮”。

兩國(guó)方案【篇6】

按照萬(wàn)州民發(fā)[xx]62號(hào)、[xx]31號(hào)、[xx]39號(hào)文件要求和區(qū)民政局4月28日召開(kāi)的“全區(qū)敬老院管理工作推進(jìn)會(huì)議”精神,我街道民政科分別在3月18日、4月30日,由程萬(wàn)青副主任、廖英科長(zhǎng)組織帶領(lǐng)石慶明、莫肇超等同志,對(duì)“溫馨頣老院”進(jìn)行了安全、管理、服務(wù)等方面進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查和調(diào)研,理將有關(guān)情況及《關(guān)于牌樓頣老院安全管理整改方案》報(bào)告如下:

一、基本情況:

牌樓街道“溫馨頤老院”,位于王牌路1390號(hào),占地2.96畝(其中菜地、綠化地0.4畝、商業(yè)用1.28畝,建設(shè)用地1.3畝)。建筑面積816平方米,固定資產(chǎn)58萬(wàn)元,現(xiàn)供養(yǎng)五保老人13人、托養(yǎng)老人38人。

在區(qū)民政局的支持下,在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,“牌樓溫馨頤老院”采取“公辦民營(yíng)”的經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)模式,配備了專(zhuān)業(yè)醫(yī)生、護(hù)理人員、炊事員等6名工作人員,五保供應(yīng)納入了財(cái)政預(yù)算,供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)逐步提高,基本生活得到了保障,在管理、服務(wù)、建設(shè)、民生等各方面有明顯的進(jìn)步、取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

二,當(dāng)前存在的突出問(wèn)題:

目前,盡管我街道頣老院在安全管理服務(wù)方面取得了一定成績(jī),但總體發(fā)展上還跟不上時(shí)代的步伐,滿(mǎn)足不了二大城市建設(shè)和人民生活水平日益增長(zhǎng)的需求。一是房屋建筑多年陳舊老化;二是由于資金短缺,設(shè)施、設(shè)備老化,配套設(shè)施不足;三是安全意識(shí)比較淡薄、消防設(shè)施滯后,電線(xiàn)老化混亂;四是監(jiān)督管理機(jī)制不建全、規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善建全。

兩國(guó)方案【篇7】

各縣(市、區(qū))黨委組織部,市委各部門(mén),市級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)各委辦局室、各人民團(tuán)體、市直各企事業(yè)單位組織人事科(室):

為把黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題整改落實(shí)到位,現(xiàn)就在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題整改中實(shí)行“臺(tái)賬管理·陽(yáng)光整改”通知如下。

對(duì)黨員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中征求和查擺到的問(wèn)題實(shí)行“臺(tái)賬管理·陽(yáng)光整改”,以此作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”問(wèn)題整改落實(shí)的重要抓手。經(jīng)過(guò)“臺(tái)賬管理”,真正做到整改落實(shí)向?qū)嵦幨箘?、往?xì)處用力、從嚴(yán)處較真,集中查擺、解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題。經(jīng)過(guò)“陽(yáng)光整改”,把整改落實(shí)置于群眾監(jiān)督之下,確保整改成效讓群眾滿(mǎn)意。

(一)查找問(wèn)題。黨員要開(kāi)門(mén)征求意見(jiàn)和提議,在充分研究的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)“五查五看”,把問(wèn)題查準(zhǔn)、查實(shí)、查具體。

(二)建立臺(tái)賬。對(duì)意見(jiàn)、提議和整改措施實(shí)行“臺(tái)賬”管理。建立問(wèn)題臺(tái)賬,強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)“夢(mèng)想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端”等問(wèn)題,逐條逐項(xiàng)分類(lèi)列出問(wèn)題清單。對(duì)征求到的問(wèn)題制定具體整改方案,明確整改措施,對(duì)整改任務(wù)實(shí)行臺(tái)賬管理、掛號(hào)督辦。對(duì)臺(tái)賬中的意見(jiàn)問(wèn)題和整改任務(wù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)化管理。對(duì)整改任務(wù)要根據(jù)工作落實(shí)情景的變化,及時(shí)進(jìn)行更新,做到改一件、成一件、銷(xiāo)號(hào)一件。

(三)公開(kāi)公示。要堅(jiān)持做到征求意見(jiàn)群眾參與、整改結(jié)果群眾評(píng)判,全面向社會(huì)公示公開(kāi)。要公開(kāi)整改資料,對(duì)征求到的意見(jiàn)、提議,要在必須范圍內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)公示;要公開(kāi)整改善度,采取專(zhuān)題通報(bào)、專(zhuān)欄公開(kāi)、會(huì)議公開(kāi)等形式,原原本本向干部群眾公開(kāi)整改方案,直至全部事項(xiàng)整改完成,以便構(gòu)成更有效的監(jiān)督。

(四)評(píng)估銷(xiāo)號(hào)。黨員要對(duì)整改落實(shí)任務(wù)逐一進(jìn)行梳理,構(gòu)成整改落實(shí)任務(wù)完成情景報(bào)告,及時(shí)向黨小組和黨組織申報(bào)銷(xiāo)號(hào)。黨組織要嚴(yán)格檢查驗(yàn)收,對(duì)已整改解決的問(wèn)題,及時(shí)予以銷(xiāo)號(hào)處理;對(duì)整改不到位、效果不明顯、干部群眾不滿(mǎn)意的,進(jìn)行重點(diǎn)整改;對(duì)反彈的問(wèn)題,留號(hào)限期整改。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要高度重視,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把“臺(tái)賬管理·陽(yáng)光整改”作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”問(wèn)題整改落實(shí)的重要抓手。要結(jié)合實(shí)際,精心制定具體工作方案,確保問(wèn)題整改落實(shí)到位。組織部門(mén)要加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)格執(zhí)行公開(kāi)公示要求,嚴(yán)把整改落實(shí)任務(wù)銷(xiāo)號(hào)標(biāo)準(zhǔn),確保整改落實(shí)任務(wù)落地生根。

(二)注重工作實(shí)效。各級(jí)黨組織要力戒形式主義,對(duì)應(yīng)當(dāng)公示的資料要全面公開(kāi),各單位至少每季度公開(kāi)一次整改善展情景,年底要對(duì)整改落實(shí)情景進(jìn)行一次集中全面公開(kāi),真正做到陽(yáng)光、透明。對(duì)整改問(wèn)題要嚴(yán)格銷(xiāo)號(hào)管理,堅(jiān)持做到“問(wèn)題解決不徹底不銷(xiāo)號(hào)、整改成效不明顯不銷(xiāo)號(hào)、群眾不認(rèn)可不銷(xiāo)號(hào)、黨組織不一樣意不銷(xiāo)號(hào)”的“四個(gè)不銷(xiāo)號(hào)”要求,對(duì)整改不到位、效果不明顯、干部群眾不滿(mǎn)意,甚至問(wèn)題“反彈”現(xiàn)象嚴(yán)重的,嚴(yán)格實(shí)行“留號(hào)察看”,限時(shí)反饋情景,重點(diǎn)督查整改。

(三)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各級(jí)黨組織要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒介和宣傳手段,大力宣傳“臺(tái)賬管理·陽(yáng)光整改”問(wèn)題整改落實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和成效,為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好輿論氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)教育工作深入開(kāi)展。

兩國(guó)方案【篇8】

在對(duì)自身存在問(wèn)題做了較全面深刻的剖析之后,我還請(qǐng)我校教師與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)給我提出了不少寶貴的意見(jiàn),結(jié)合他們的意見(jiàn),我制定了自己今后的整改措施,具體如下:

一、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)

在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)先進(jìn)典型材料,比如我們身邊的楊善洲,學(xué)習(xí)他克已奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人精神。同時(shí),還要加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),讓自己在思想上加強(qiáng)服務(wù)于人民、服務(wù)于教育的責(zé)任感,積極創(chuàng)造各種各樣的條件,讓自己的工作能更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù),不埋怨、不怕苦、不怕累,積極發(fā)揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。

二、嚴(yán)于律已,加強(qiáng)學(xué)習(xí)

在工作上和學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,不能得過(guò)且過(guò)。為自己制定長(zhǎng)期、中期、短期的教育工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)扎實(shí)開(kāi)展好教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí),不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W科帶頭人學(xué)習(xí),珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,讓自己的學(xué)習(xí)變得富有成效。在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)反思和總結(jié),讓自己得以在不斷的總結(jié)中得

1 / 15

努力方向和整改措施

以提高,只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)工作服務(wù)。

兩國(guó)方案【篇9】

電氣工程質(zhì)量通病管理措施

一、衛(wèi)生間局部等電位聯(lián)結(jié)做法不規(guī)范:

通病表現(xiàn)形式:等電位聯(lián)結(jié)做法不正確或局部漏做,不能起到等電位保護(hù)作用。治理主要措施:

1、設(shè)計(jì)單位應(yīng)明確住宅衛(wèi)生間局部等電位聯(lián)結(jié)所選用的圖集。

2、樓板內(nèi)鋼筋網(wǎng)應(yīng)與等電位聯(lián)結(jié)線(xiàn)連通,墻體為混凝土墻時(shí),墻內(nèi)鋼筋網(wǎng)宜與等電位聯(lián)結(jié)線(xiàn)連通。

3、下列部位應(yīng)進(jìn)行等電位聯(lián)結(jié):金屬陶瓷浴盆及金屬管道;淋浴供水用的金屬管道;洗臉盆下與金屬排水管道相連的金屬存水彎;金屬給排水立管。

4、散熱器的支管為金屬材料時(shí),支管應(yīng)進(jìn)行局部等電位聯(lián)結(jié);散熱器的支管為非金屬材料時(shí),散熱器應(yīng)進(jìn)行局部等電位聯(lián)結(jié)。

5、洗臉盆金屬支托架固定與混凝土墻內(nèi)鋼筋相連時(shí),金屬支托應(yīng)進(jìn)行局部等電位聯(lián)結(jié)。

6、衛(wèi)生間、浴室無(wú)PE線(xiàn),浴室內(nèi)的局部等電位聯(lián)結(jié)不得與浴室外的PE線(xiàn)相連;如浴室內(nèi)有PE線(xiàn),浴室內(nèi)的局部等電位聯(lián)結(jié)必須與該P(yáng)E線(xiàn)相連。

7、等電位聯(lián)結(jié)線(xiàn)應(yīng)采用截面積不小于4mm2銅芯軟導(dǎo)線(xiàn),導(dǎo)線(xiàn)壓接應(yīng)采用接線(xiàn)端子并搪錫處理,壓接螺絲應(yīng)為熱鍍鋅材料,彈簧墊圈、平墊圈應(yīng)齊全,并壓接牢固。

8、等電位箱內(nèi)端子板材質(zhì)及規(guī)格應(yīng)滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求,表面應(yīng)進(jìn)行搪錫處理。

9、衛(wèi)生間等局部等電位聯(lián)結(jié)施工完成后,應(yīng)全數(shù)做導(dǎo)通測(cè)試并形成記錄。

二、電氣暗配管不通,管內(nèi)穿線(xiàn)“死線(xiàn)”,金屬線(xiàn)管有毛刺 通病表現(xiàn)形式:電線(xiàn)導(dǎo)管出現(xiàn)扁折、斷開(kāi)、不通,金屬線(xiàn)管斷口處有毛刺導(dǎo)致無(wú)法穿線(xiàn)或穿線(xiàn)困難,造成導(dǎo)線(xiàn)絕緣層損壞,造成電氣不通或跳閘。治理主要措施:

1、塑料管及配件的壁厚和外觀質(zhì)量應(yīng)符合《建筑用絕緣電工套管及配件》JG3050的要求。

2、導(dǎo)管敷設(shè)后引出地面部位、轉(zhuǎn)彎部位應(yīng)及時(shí)采取防

止導(dǎo)管扁、折、斷開(kāi)的措施,配管接口部位應(yīng)增加防止斷裂的加固措施。

3、焊接鋼管敷設(shè)前應(yīng)對(duì)焊接鋼管內(nèi)壁進(jìn)行防腐處理。

4、金屬導(dǎo)管煨彎使用的彎管器或模具應(yīng)與導(dǎo)管管徑及其彎曲半徑相匹配,并應(yīng)由熟練的技術(shù)工人操作。

5、導(dǎo)管敷設(shè)后在管口端用拉動(dòng)法檢查鐵絲引線(xiàn)應(yīng)靈活,否則應(yīng)整改或返工。

6、金屬導(dǎo)管禁止對(duì)口焊接,鍍鋅和壁厚小于2mm的鋼管不得套管焊接。應(yīng)根據(jù)不同的鋼管、不同敷設(shè)方式,采用管接頭連接、套管連接等。

7、金屬導(dǎo)管末端的管口及中間連接的管口均應(yīng)打磨光滑,較大管徑的管口應(yīng)打喇叭或磨光。

8、配管施工完成檢查驗(yàn)收合格后,應(yīng)對(duì)管口采取可靠措施封堵。

9、管內(nèi)穿線(xiàn)應(yīng)在抹灰完成后進(jìn)行,穿線(xiàn)管時(shí)應(yīng)采取有效措施確保線(xiàn)管內(nèi)無(wú)積水或雜物。

10、穿線(xiàn)時(shí)應(yīng)在管口上套護(hù)口帽,防止導(dǎo)線(xiàn)劃傷,杜絕先穿線(xiàn)后套護(hù)口的做法。配管內(nèi)導(dǎo)線(xiàn)總截面不應(yīng)大于管內(nèi)截面積的40%。

幼兒園國(guó)學(xué)教育方案系列


幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng),在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果,有時(shí)候,更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心,改變以前不良的生活習(xí)慣!為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?,提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么,關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的“幼兒園國(guó)學(xué)教育方案系列”,如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà),請(qǐng)關(guān)注本站。

幼兒園國(guó)學(xué)教育方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的

今年是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng),我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)本校實(shí)際情況,開(kāi)展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動(dòng),并通過(guò)疏散演練活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,熟悉疏散路線(xiàn),掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。

三、學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):孫麗華

副組長(zhǎng):胡 曉、胡立軍、李新林

成 員:荊鴻輝、白陽(yáng)龍、任 波、羅紹良、張曉實(shí)、鄭延年、

王 華、韋 偉、各班級(jí)班主任

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月28日——4月1日

五、活動(dòng)主題:

強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。

六、活動(dòng)安排:

圍繞主題開(kāi)展安全教育活動(dòng)周

1、組織動(dòng)員:20xx年3月28日(星期一)班會(huì)課時(shí)間,各班級(jí)開(kāi)展“安全教育”為主題的《強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力》教育活動(dòng)班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí),爭(zhēng)做一名合格的家校安全監(jiān)督員。在國(guó)旗下講話(huà),由孫麗華校長(zhǎng)作《強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力》主題報(bào)告。各班級(jí)利用周末時(shí)間出一期以 “安全教育知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)專(zhuān)刊。3月29日,領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班級(jí)開(kāi)展安全教育情況的同時(shí)各班級(jí)出刊的安全教育宣傳情況,評(píng)分量化。

2、4月1日開(kāi)展疏散演練;在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,全體教師積極參與,開(kāi)展有序而行動(dòng)迅速的逃離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練(各教學(xué)樓疏散線(xiàn)路圖附后)。

3、對(duì)全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè):《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》,通過(guò)學(xué)生的親身參與活動(dòng),把安全意識(shí)融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。

4、組織一次全校性的安全大檢查,對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

5、各班級(jí)收集安全隱患存在的問(wèn)題填寫(xiě)在印制好的《班級(jí)安全隱患存在問(wèn)題表》交到政教處,利用學(xué)校及時(shí)整改,排除隱患。

6、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識(shí)幼教早教。

七、活動(dòng)要求

1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。

2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播、墻報(bào),開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

3、各班將開(kāi)展“安全教育日主題活動(dòng)”的開(kāi)展情況寫(xiě)出書(shū)面總結(jié),同時(shí)把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級(jí)安全隱患存在問(wèn)題表》,于4月1日前交到政教處。

4、學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育日活動(dòng),開(kāi)展自查自糾,寫(xiě)出書(shū)面材料匯報(bào)州教育局。

我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

幼兒園國(guó)學(xué)教育方案 篇2

一 、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)要求,認(rèn)真做好我縣學(xué)前教育宣傳月工作,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心和重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的正常開(kāi)展,制定本方案。

二、活動(dòng)主題

游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月20日至6月20日。

四、實(shí)施步驟

1、宣傳動(dòng)員準(zhǔn)備階段:5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員準(zhǔn)備階段,制定工作方案,召開(kāi)活動(dòng)預(yù)備會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

2、實(shí)施階段:5月25日至6月20日為宣傳實(shí)施階段,各幼兒園根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況,根據(jù)制定的活動(dòng)方案,認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),向全園教職工和廣大家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市學(xué)前教育政策,同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。

3、總結(jié)階段:6月20日至6月25日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后,各園認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的開(kāi)展情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)報(bào)縣教育局視導(dǎo)室。

五、宣傳內(nèi)容

1、廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳,各幼兒園通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答市民問(wèn)題等方式,積極宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,推廣學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn),形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2、深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織全園教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策。重點(diǎn)宣傳學(xué)習(xí)《黑龍江省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《雞西市關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

3.宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升廣大家長(zhǎng)的育兒素質(zhì)和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的'活動(dòng)。

六、活動(dòng)安排

1.組織宣傳:實(shí)驗(yàn)幼兒園及各學(xué)前班、民辦園開(kāi)展1次室外宣傳活動(dòng)。時(shí)間5月20—31日。

2.組織學(xué)習(xí):組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件、政策法律法規(guī)、《3—6歲兒童發(fā)展指南》。時(shí)間6月1日—20日。

3.開(kāi)放展示:各幼兒園及學(xué)前班舉行游戲活動(dòng)開(kāi)放日;組織召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日(可以以班級(jí)為單位召開(kāi))活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、座談?dòng)懻摰然顒?dòng)。時(shí)間5月20—6月20

4..教學(xué)研討:實(shí)驗(yàn)幼兒園及學(xué)前班、民辦園舉行一次全園性的游戲教學(xué)研討活動(dòng)。時(shí)間5月20日—6月10日

5、主題征文:以《指南》的應(yīng)用與實(shí)踐為依據(jù),認(rèn)真組織家長(zhǎng)與教師共同交流經(jīng)驗(yàn)與與體會(huì),開(kāi)展以“傾聽(tīng)孩子、共同成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)。時(shí)間5月20日—12月20日

七、活動(dòng)要求

1.實(shí)驗(yàn)幼兒園和各校學(xué)前班、民辦園要印制宣傳單和在醒目位置懸掛宣傳橫幅。

2.宣傳內(nèi)容要緊扣主題,向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)黨委、政府關(guān)心重視學(xué)前教育、加大學(xué)前教育投入、加快學(xué)前教育發(fā)展的各項(xiàng)政策措施,宣傳一系列學(xué)前教育規(guī)范管理制度,宣傳貫徹《指南》精神,宣傳幼兒園“小學(xué)化”傾向的嚴(yán)重危害性,宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒園科學(xué)管理理念、宣傳幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要意義,幫助家長(zhǎng)更新教育理念。

3.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作、防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《雞西市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施意見(jiàn)》等文件

4.實(shí)驗(yàn)幼兒園和各學(xué)前班、民辦幼兒園在宣傳月活動(dòng)期間組織2—3次游戲活動(dòng)開(kāi)放日、1次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),召開(kāi)二次全園幼兒園家長(zhǎng)會(huì)(也可以班級(jí)為單位召開(kāi)),宣傳覆蓋所有在園幼兒家長(zhǎng),重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》,并對(duì)其中內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)解讀,宣傳科學(xué)保教和小學(xué)化傾向的危害性。各幼兒園及學(xué)前班以園或校為單位致家長(zhǎng)一封信,介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

5.各園及學(xué)前班的宣傳內(nèi)容必須符合國(guó)家和省里規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定,必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律,嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向,嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律,嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告,誤民家長(zhǎng),嚴(yán)禁借宣傳之機(jī),推銷(xiāo)玩教具、各類(lèi)用書(shū)和產(chǎn)品。

宣傳月期間,教育局將以隨機(jī)抽查的形式對(duì)各幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,重點(diǎn)檢查宣傳月部署情況、實(shí)施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學(xué)保教活動(dòng)情況。并對(duì)開(kāi)展好的單位進(jìn)行表彰。

各幼兒園要制定宣傳月活動(dòng)方案,于5月25日前將活動(dòng)計(jì)劃報(bào)到教育局(上傳至公共郵箱),活動(dòng)結(jié)束之后,在6月25日之前將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)縣教育視導(dǎo)室。

幼兒園國(guó)學(xué)教育方案 篇3

根據(jù)《深圳市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(深教函【20xx】357號(hào))要求,決定開(kāi)展20xx年光明新區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),為確?;顒?dòng)效果,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”

二、活動(dòng)時(shí)間

5月20日至6月20日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)幼兒園要開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)

1.懸掛一條橫幅營(yíng)造“學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”的氛圍。

2.開(kāi)展一次“我要上小學(xué)了”的主題教育活動(dòng)讓孩子們深入了解小學(xué)生活,做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備,讓他們能夠順利地完成從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡階段。

3.召開(kāi)一次專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)大力宣傳科學(xué)做好幼小銜接的重要性;指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備;宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。

4.組織一次參觀小學(xué)活動(dòng)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)小學(xué),更直觀地了解小學(xué)生的一日生活和學(xué)習(xí)情況,為他們進(jìn)入小學(xué)打下良好的心理基礎(chǔ)。

5.舉辦慶?!傲弧被顒?dòng)借六一活動(dòng)宣傳幼小銜接。

(二)抓住“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”宣傳重點(diǎn)

1.幼兒園要聯(lián)合小學(xué)同步行動(dòng),同步宣傳。指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué),采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。幼兒園和小學(xué)應(yīng)雙向銜接,相互配合,有效緩解家長(zhǎng)“跟不上”的擔(dān)憂(yōu),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

2.宣傳法律法規(guī)。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度。

3.宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化傾向”。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1.高度重視,精心組織

各幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)前教育宣傳月的組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,研究制定本園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案和系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,為幼兒園去“小學(xué)化”扎扎實(shí)實(shí)的做好宣傳工作。

2.形式多樣注重實(shí)效

各園應(yīng)通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用幼兒園網(wǎng)站、微信平臺(tái)、宣傳欄、向家長(zhǎng)發(fā)送科學(xué)育兒小冊(cè)子等形式廣泛宣傳學(xué)前教育的政策法規(guī)和科學(xué)育兒小知識(shí)等。

3.及時(shí)總結(jié),按時(shí)上報(bào)

活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。各幼兒園將宣傳活動(dòng)方案(或計(jì)劃)和總結(jié)(要圖片資料),于6月30日前將電子掃描件報(bào)公共事業(yè)局

幼兒園國(guó)學(xué)教育方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種蔬菜。

2、比較菜市場(chǎng)和超市買(mǎi)菜、賣(mài)菜的不同方式。

3、了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先去幼兒園附近的菜市場(chǎng)勘察路線(xiàn);

2、家長(zhǎng)帶幼兒上菜場(chǎng),豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);

3、與菜場(chǎng),社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

活動(dòng)過(guò)程:

一、交代任務(wù)“去菜市場(chǎng)”

1、今天我們要到菜市場(chǎng),去看看蔬菜真正的樣子??纯闯宋覀冋J(rèn)識(shí)蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。

二、到菜市場(chǎng)參觀

1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣

(1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類(lèi),例如:豆莢類(lèi)、葉菜類(lèi)、果菜類(lèi)、莖菜類(lèi)花菜類(lèi)等

(2)同樣都是葉菜類(lèi),葉子有大有小,長(zhǎng)的都不太一樣。

(3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長(zhǎng)相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。

2、買(mǎi)菜、賣(mài)菜的過(guò)程觀察。

3、買(mǎi)菜的人和賣(mài)菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

三、返回幼兒園,回顧分享

1、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場(chǎng)所觀察到的蔬菜和大家分享

2、展示幾種常見(jiàn)菜,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同

3、買(mǎi)菜的人和賣(mài)菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?

4、菜市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)的情景模仿。

幼兒園國(guó)學(xué)教育方案 篇5

一、活動(dòng)主題

相伴國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文明

二、活動(dòng)對(duì)象

幼兒園全體學(xué)生

三、時(shí)間與地點(diǎn)

五月底,體育館或體育場(chǎng)

四、內(nèi)容與形式

(一)初級(jí):

1、內(nèi)容以《弟子規(guī)》為主。

2、以班為單位集體現(xiàn)場(chǎng)抽簽誦讀《弟子規(guī)》部分內(nèi)容(四個(gè)部分),每個(gè)班誦讀時(shí)間在2分鐘以?xún)?nèi)。

3、每個(gè)班以《弟子規(guī)》中的某句或幾句話(huà)為主題進(jìn)行創(chuàng)作,以短劇、小品為表現(xiàn)形式,內(nèi)容要健康向上。

4、每班選送1個(gè)優(yōu)秀短劇或小品參賽。

5、參賽短劇或小品演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一,節(jié)目不超過(guò)四分鐘。

(二)初級(jí):

1、內(nèi)容以《聲律啟蒙》為主。

2、以班為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽集體誦讀《聲律啟蒙》部分內(nèi)容(六個(gè)部分),每個(gè)班誦讀時(shí)間在2分鐘以?xún)?nèi)。

3、選擇經(jīng)典的古詩(shī)文內(nèi)容進(jìn)行表演,表演形式可以是配樂(lè)(表演、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、國(guó)畫(huà))吟誦,歌唱,舞蹈,情景劇等,內(nèi)容要健康向上。

4、每班

選送1個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參賽。

5、參賽節(jié)目演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一,節(jié)目不超過(guò)四分鐘。

(三)表演過(guò)程將穿插互動(dòng):

“親子誦讀活動(dòng)”,由各年級(jí)分別選派親子結(jié)對(duì)組各五組參加。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)初級(jí)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、劇本創(chuàng)作:主題鮮明,中心突出,內(nèi)容健康(25分);有創(chuàng)造性(10分)。

2、服裝:符合劇情(15分)。

3、姿態(tài):落落大方,自然,手勢(shì)與內(nèi)容相符,能表現(xiàn)人物性格(15分)。

4、情感:感情基調(diào)與內(nèi)容相符,感情流露自然得體(20分)。

5、效果:有感染力,觀眾反映好(15分)。

(二)初級(jí)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

誦讀類(lèi)

1、思想內(nèi)容:內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)(20分)。

2、朗誦能力:普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯(30分)。

3、藝術(shù)處理:感情充沛,正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(30分)。

4、精神面貌:自然大方、出入有序有禮、精神飽滿(mǎn)、衣著得體(20分)。

舞蹈類(lèi)

1、服裝整齊、化妝效果佳(20分)。

2、動(dòng)作新穎、整齊,節(jié)奏感強(qiáng),表情自然、大方(50分)。

3、現(xiàn)場(chǎng)整體效果好(30分)。

歌曲類(lèi)

1、服裝得體、化妝效果佳、精神飽滿(mǎn)(30分)。

2、歌聲優(yōu)美、音樂(lè)感強(qiáng),觀眾反映好(40分)。

3、表情自然、大方(30分)。

情景劇類(lèi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同初級(jí)。

說(shuō)明:本次比賽采用百分制,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,每個(gè)演出節(jié)目所得分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分即為該節(jié)目的最后得分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

比賽分年級(jí)設(shè)集體獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng),初級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,初級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

幼兒園國(guó)學(xué)教育方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。

2、通過(guò)資料和相互交流討論,知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

3、感受?chē)?guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

生日蠟燭一支

一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè)曲,如《祝你生日快樂(lè)》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來(lái)》少數(shù)民族圖片

活動(dòng)過(guò)程:

1、通過(guò)《祝你生日快樂(lè)》的歌曲,引出國(guó)慶

在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

師:你們知道,這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)過(guò)生日了?

2、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義

你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎?是誰(shuí)過(guò)節(jié)啊?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

3、出示中國(guó)地圖,幫助幼兒了解祖國(guó)

⑴這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上__地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

⑵現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來(lái)畫(huà)一畫(huà)中國(guó)地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

⑶了解中國(guó)的四大發(fā)明:我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、__、造紙術(shù))

⑷小結(jié):從圖上__地圖輪廓像一只雞,我們國(guó)家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個(gè)民族,所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來(lái)慶祝。

4、了解一些少數(shù)民族

⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂(lè)、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識(shí)西藏

聽(tīng)到這首歌曲,你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖上的位置,族人的生活習(xí)俗等。)

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段,初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

聽(tīng)到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國(guó)地圖上的位置、習(xí)俗等)

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè),做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

5、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),這一天,全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國(guó)旗。各地都有各種慶?;顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè),舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

6、播放音樂(lè)《今天是你的生日》,在音樂(lè)氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案匯集


幼兒園舉辦的趣味活動(dòng),可以在某種程度上激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,幼兒一般都會(huì)喜歡趣味的活動(dòng),這對(duì)幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了讓活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣,我們需要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么,哪些幼兒活動(dòng)方案寫(xiě)的不錯(cuò)呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案匯集,如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà),請(qǐng)關(guān)注本站。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案【篇1】

一、活動(dòng)目的:

為了迎接國(guó)慶67周年,歌頌祖國(guó)偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,活躍校園文化,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,展示學(xué)生特長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力,豐富學(xué)生生活,推動(dòng)校園文化發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究,決定在國(guó)慶

舉行“中國(guó)夢(mèng) 放飛我的夢(mèng)”文藝匯演

一、時(shí)間:xx.9. 30

二、地點(diǎn):xx小學(xué)操場(chǎng)

三、參加人員:xx政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局領(lǐng)導(dǎo),xx小學(xué)全體師生。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng): xx

成 員:xx xx xxx)具體分工如下:

1、接待組

組長(zhǎng):

成員:xx

2、活動(dòng)籌備組織組長(zhǎng):

成員:

3、后勤生活組

組長(zhǎng):

成員:

4、安全衛(wèi)生組

組長(zhǎng):

成員:

5、活動(dòng)指揮組

組長(zhǎng):

二)、各組相關(guān)職責(zé)

1、接待組: 李方負(fù)責(zé)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓,搞好接待工作。xx負(fù)責(zé)在校門(mén)口迎接來(lái)賓,并引導(dǎo)來(lái)賓至休息室,由李方負(fù)責(zé)接待,搞好茶水及相關(guān)服務(wù)工作

2、活動(dòng)籌備組織組

(1)雷永樂(lè)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置。(xx協(xié)助)

(2)音響由張新鋒負(fù)責(zé),參加教師王少剛。具體工作是將音箱、功放抬至舞臺(tái)兩側(cè),用完后抬回至原處。音響效果由張新鋒負(fù)責(zé)。

(3)xx負(fù)責(zé)文藝匯演學(xué)生的入場(chǎng)順序及紀(jì)律。具體工作由xx組織學(xué)生訓(xùn)練、表演。

3、安全衛(wèi)生組

(1)實(shí)行全封閉管理,活動(dòng)期間,杜絕一切閑雜人員進(jìn)入校園。

(2)維護(hù)校園安全,保證學(xué)生能按指定位置就座參加活動(dòng),無(wú)亂跑現(xiàn)象,確保學(xué)生的人身安全。

(3)由張波負(fù)責(zé)全體學(xué)生入場(chǎng)、退場(chǎng),xx協(xié)助。

4、活動(dòng)指揮組

(1)制定整個(gè)文藝匯演的議程,組織主持整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,聯(lián)系相關(guān)事宜。

(2)對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行座位調(diào)度,指揮各班方隊(duì)按指定區(qū)域就座。

(3)維護(hù)活動(dòng)中學(xué)生的紀(jì)律,確保學(xué)生做到文明、守紀(jì)。具體由各班主任及副班主任負(fù)責(zé)組織。

三)、具體要求

1、師生著裝要求: 師生身著校服干凈整潔,精神飽滿(mǎn),學(xué)生全部佩戴新領(lǐng)巾。

2、安排到的相關(guān)教師要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),不能出現(xiàn)影響整個(gè)活動(dòng)的事故。

3、活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)工作組及人員要及時(shí)地清理會(huì)場(chǎng),做到快速、整潔。

4、學(xué)校的當(dāng)天的宣傳由xx負(fù)責(zé)照相,xx負(fù)責(zé)寫(xiě)稿。

5、邀請(qǐng)新聞媒體(校長(zhǎng)室)、電教中心:攝影、拍照。自備相機(jī)一部。

6)資料收集,包括發(fā)言人發(fā)言稿、音像資料等,并整理成電子版上交張新鋒處。

7)安全保衛(wèi):維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、做好保衛(wèi)工作、安全工作。

四)、活動(dòng)要求:

1、各組提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2、各組將本組負(fù)責(zé)的用品于活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)收回。

xx小學(xué)“中國(guó)夢(mèng) 放飛我的夢(mèng)”

迎“國(guó) 慶”文藝匯演儀式過(guò)程

1)大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):升中華人民共和國(guó)國(guó)旗,奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。(全體起立,行注目禮)

2)介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

3)毛校長(zhǎng)致歡迎詞

4)學(xué)生代表發(fā)言

5)請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭。

6)全體教師宣誓。(xx)

7)學(xué)生匯報(bào)演出。

慶“十一”文藝匯演節(jié)目單

一、 鼓樂(lè)隊(duì)表演

二、 《三字經(jīng)》詠誦

三、扇子舞“少年暢想曲”

四、武術(shù)表演

五、少年中國(guó)說(shuō)

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案【篇2】

一年一度的國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨,為了讓學(xué)生們更加愛(ài)過(guò),增強(qiáng)民族自信心,我校決定開(kāi)展以“嘻嘻嘻”為主題的國(guó)慶活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展,評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”。

2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。

3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播國(guó)旗下的講話(huà),要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評(píng)選優(yōu)秀方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)、活動(dòng)重點(diǎn)

感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道國(guó)慶的重要意義,為自己是中國(guó)人而自豪。

活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的'花壇等。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案【篇3】

少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì),其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來(lái),少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

在提倡個(gè)性化的今天,輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色,活動(dòng)的內(nèi)容越來(lái)越豐富,形式越來(lái)越多樣,由于時(shí)間的限制,隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來(lái),隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊,離固有的模式越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的,但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn),是少先隊(duì)文化的體現(xiàn),儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

在國(guó)慶節(jié)將來(lái)之際,上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比,希望借此來(lái)增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性,使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅,自主中流露出紀(jì)律來(lái)。

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),明了中隊(duì)儀式的基本步驟,及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題;

2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,明了隊(duì)儀式的基本步驟,并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

3、各中隊(duì)利用音樂(lè)課等時(shí)間,進(jìn)行隊(duì)歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;

4、各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn),特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示,其基本步驟如下:

a) 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始。

小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前,中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間,輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。

c) 小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù):

動(dòng)作及過(guò)程:小跑,兩手握拳;敬禮,報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手,下令本小隊(duì)稍息。

d) 中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員祝?;顒?dòng)圓滿(mǎn)成功。

操場(chǎng)場(chǎng)地安排:

若天雨或陽(yáng)光猛烈,在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后,各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視,各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

少先隊(duì)的儀式,看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前,各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但在展示中出現(xiàn)的問(wèn)題還是不少。例如:

1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié),改由中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)講話(huà);

2、呼號(hào)說(shuō)成是宣誓;

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方,而是站在前面;

4、出旗方向、路線(xiàn)錯(cuò)誤;

5、報(bào)告人數(shù)時(shí),缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;

……

規(guī)范隊(duì)儀式,看來(lái)并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng),而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意,使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來(lái)越淡化了。這次的展示活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題,要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范,把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想

時(shí)值祖國(guó)61華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,努力達(dá)到營(yíng)造國(guó)慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案,小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):吳永富,宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

副組長(zhǎng):任曉波,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

三、活動(dòng)措施安排

1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開(kāi)展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對(duì)參見(jiàn)比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)撸?guī)劃方案《小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案》?;顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國(guó)》之聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

2.大隊(duì)部舉行慶國(guó)慶板報(bào)專(zhuān)刊競(jìng)賽活動(dòng),9月18日前,各班板報(bào)完成,學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“我為祖國(guó)生日寄語(yǔ)”演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。

3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來(lái)》等愛(ài)國(guó)主義為題材的影片,進(jìn)行直觀愛(ài)國(guó)主義教育。

4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開(kāi)展慶國(guó)慶征文比賽活動(dòng),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先為祖國(guó)生日獻(xiàn)禮。

5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng),徹底消除衛(wèi)生死角,同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神,對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請(qǐng)市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識(shí)講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請(qǐng)了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全,在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長(zhǎng)、社區(qū)醫(yī)院及上級(jí)配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng),形成優(yōu)良的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

6.結(jié)合板房實(shí)際,渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國(guó)慶國(guó)旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語(yǔ)與對(duì)聯(lián)的張貼等,完善慶祝活動(dòng)硬件建設(shè)。

7.學(xué)校相關(guān)部門(mén)全力做好國(guó)慶期間安全值班工作與國(guó)慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)目的:

激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。

各班利用閱讀課,組織學(xué)生開(kāi)展“革命故事”讀書(shū)活動(dòng),憶苦思甜,各班亦可再此基礎(chǔ)上開(kāi)展講“革命故事”比賽,結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章,對(duì)表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“閱讀章”。(班級(jí)自評(píng),上報(bào)三人)

比賽要求:

1、參賽各隊(duì)曲目自選。曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上,以歌唱家鄉(xiāng)、贊美祖國(guó)的歌曲為主題,反映當(dāng)代小學(xué)生精神風(fēng)貌,格調(diào)高雅,集思想性和藝術(shù)性于一體;

3、每首曲目總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)7分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間);

4、各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中;

5、比賽順序按學(xué)年由抽簽決定。

1、歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時(shí)。

2、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好;

3、演出服裝整齊,充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。

4、隊(duì)員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。

5、演唱時(shí),聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)。

6、合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。(如有分聲部可適當(dāng)加分)

7、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢(shì)優(yōu)美。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

大賽按學(xué)年將分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、其余為三等獎(jiǎng),并評(píng)出最佳精神文明獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)等。

以色彩畫(huà)為主,開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”繪畫(huà)大賽。結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章,對(duì)表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“藝術(shù)章”。(每班級(jí)上報(bào)三人)

要求:班級(jí)自評(píng),統(tǒng)一紙張,掛在走廊窗臺(tái)的繩子上,規(guī)整展出。(照相)

以“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、續(xù)寫(xiě)輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。

表彰:獲得讀書(shū)活動(dòng)“閱讀章”、繪畫(huà)大賽“藝術(shù)章”的同學(xué)。

題目自定,上一節(jié)隊(duì)會(huì)課。努力提升學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案【篇6】

三、環(huán)境的布置:

場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球和絲帶。

四、宣傳形式:

1)海報(bào)的方式宣傳;2)流密集處以傳單方式宣傳。

五、節(jié)目?jī)?nèi)容:

1)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ),猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線(xiàn)、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品;

2)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子;

3)我愛(ài)記歌詞:先給選手放一段音樂(lè)前奏,音樂(lè)一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品;

4)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè),讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情;

5)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅;聚會(huì)開(kāi)始之前,給在場(chǎng)的業(yè)主分發(fā)熒光棒和小燈籠,一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開(kāi)始:

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

七、活動(dòng)結(jié)束:祝全體業(yè)主國(guó)慶佳節(jié)快樂(lè),月圓人圓事事團(tuán)圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿(mǎn)堂、合家歡樂(lè)!

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案【篇7】

為慶祝建國(guó)xx周年,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增長(zhǎng)小學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí),營(yíng)造校園熱烈的節(jié)日氣氛,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求,決定開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),繼續(xù)深化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育,激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)少先隊(duì)組織。

具體要求:

1、參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生需以“迎國(guó)慶,頌祖國(guó)”為主題創(chuàng)作作品,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的'熱愛(ài)、對(duì)幸福生活的 贊美。

2、繪畫(huà)形式以?xún)和胂螽?huà)為主,繪畫(huà)材料不限。紙張大小為8開(kāi)。

3、色彩鮮明,畫(huà)面清晰,整體色調(diào)協(xié)調(diào)。

具體要求:

圍繞主題,題目、內(nèi)容自定,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),演講有感情,講述時(shí)可配ppt和音樂(lè)(比賽時(shí)可找一個(gè)助手操作電腦),時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。

1、以中隊(duì)為單位進(jìn)行合唱比賽,參加人數(shù)不得低于班級(jí)總?cè)藬?shù)的80%。

2、需演唱兩首歌曲。一首為指定曲目,另一首為自選曲目。

指定曲目:五年級(jí)演唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》,六年級(jí)演唱《義勇軍進(jìn)行曲》。

自選曲目:歌唱祖國(guó),歌唱黨,歌唱美好幸福的生活,健康向上,傳遞正能量,適合兒童演唱的曲目均可。(本次比賽不提供參考曲目)

3、比賽要求:

(1)上下臺(tái)有序,進(jìn)出場(chǎng)有序,演唱時(shí)隊(duì)形整齊,有特色。

(2)服裝統(tǒng)一,整體精神面貌良好。

(3)演唱聲音響亮,有氣勢(shì)。

2025小學(xué)國(guó)慶歌頌祖國(guó)活動(dòng)方案十篇


節(jié)日賦予生活更多意義,準(zhǔn)備迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)吧。為了保證這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行,活動(dòng)有效開(kāi)展,有一個(gè)步驟非常重要,就是提前準(zhǔn)備活動(dòng)方案,制定學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“2025小學(xué)國(guó)慶歌頌祖國(guó)活動(dòng)方案”僅供參考,希望能為您提供參考!

2025小學(xué)國(guó)慶歌頌祖國(guó)活動(dòng)方案(篇一)

一、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際,組織全體初x學(xué)生開(kāi)展以“懷感恩之心,唱祖國(guó)頌歌”為主題的教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)、手抄報(bào)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶?;顒?dòng)的相關(guān)資料。

3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的廣場(chǎng)上的花壇等。

四、活動(dòng)設(shè)想

對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友,國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的制作手抄報(bào)入手,以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

2025小學(xué)國(guó)慶歌頌祖國(guó)活動(dòng)方案(篇二)

一、主題導(dǎo)引

從古到今,愛(ài)國(guó)主義一直是永恒的主題,熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的一種深厚情感,特別對(duì)于年齡小的孩子來(lái)說(shuō),應(yīng)該將愛(ài)國(guó)主義教育寓教于樂(lè),貫穿于一日生活之中。因此,本次活動(dòng)意在通過(guò)繪畫(huà)、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的了解,增強(qiáng)民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國(guó)人的的驕傲和自豪。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、室內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國(guó)旗、中國(guó)地圖等,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

2、布置“祖國(guó)特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。

3、布置“我愛(ài)祖國(guó)主題繪畫(huà)展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫(huà)好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”“中國(guó)之最”、“祖國(guó)媽媽的生日”“小朋友們愛(ài)祖國(guó)”等

三、家園聯(lián)系

1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。通過(guò)看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,家鄉(xiāng)日照的變化等,擴(kuò)展孩子對(duì)祖國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、參與班級(jí)收集:不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報(bào):假期請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起出游時(shí),將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼眨貋?lái)制作“我眼中的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”,開(kāi)學(xué)帶來(lái)與伙伴交流分享,豐富孩子們對(duì)祖國(guó)名勝的了解,進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱死祖國(guó)的情感。

四、生活活動(dòng)

欣賞《國(guó)歌》、京劇片段、《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》、《國(guó)旗紅紅的哩》、《我們的祖國(guó)是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

五、區(qū)域活動(dòng)

1、建構(gòu)區(qū)

搭建天安門(mén):積木、紙盒、薯片桶等

搭建長(zhǎng)城:積木、紙盒等

2、繪畫(huà)區(qū)

天安門(mén):天安門(mén)實(shí)景圖片,繪畫(huà)材料等

京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫(huà)材料等

名字大變身:畫(huà)紙、筆等

3、角色區(qū)

民俗一條街:搜集民俗特產(chǎn)圖片,自制各種特產(chǎn),標(biāo)價(jià)牌、購(gòu)物券等。

4、益智區(qū)

①拼貼中國(guó)地圖:地圖拼圖

②旅行棋:自制旅行棋

5、手工區(qū)

①制作民族樂(lè)器:少數(shù)民族的樂(lè)器圖片,紙杯、可樂(lè)桶、雙面膠等。

②自制民族服裝:少數(shù)民族服裝圖片,報(bào)紙、桌布、各色彩紙等

③制作國(guó)旗:手工紙,一次性筷子等

④青花瓷:青花瓷圖片、圖書(shū),白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等

⑤扎染絲巾:宣紙、水粉、報(bào)紙等

⑥民間藝術(shù)欣賞:泥塑、雕刻、中國(guó)結(jié)等

⑦裝飾教室:皺紋紙等

⑧制作各民族小吃:橡皮泥等

⑨《折五角星》:手工紙等

6、閱讀區(qū)

《月亮船》:語(yǔ)言操作盒

7、戶(hù)外游戲區(qū)

登長(zhǎng)城、去旅行等

六、集體教學(xué)活動(dòng)

根據(jù)教材開(kāi)展活動(dòng):藝術(shù)活動(dòng)《新疆帽》、語(yǔ)言活動(dòng)《我們的祖國(guó)真大》》、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》、綜合活動(dòng)《祖國(guó)媽媽的生日》藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說(shuō)臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語(yǔ)言活動(dòng)《我驕傲我是中國(guó)娃》等。

七、過(guò)渡環(huán)節(jié)

午睡前講述中華傳統(tǒng)故事。

2025小學(xué)國(guó)慶歌頌祖國(guó)活動(dòng)方案(篇三)

活動(dòng)主題

紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)———聽(tīng)黨的話(huà),做好少年

活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月26日——10月9日

活動(dòng)安排

1、學(xué)校集體舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)———聽(tīng)黨的話(huà),做好少年”迎國(guó)慶演講、宣誓大會(huì)。以“聽(tīng)黨的話(huà),做好少年”為主題,突出愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的主旋律。

時(shí)間:9月30日下午第一節(jié),學(xué)生1:30集合。

地點(diǎn):北教學(xué)樓前(體育教師負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排)

屏幕:蘭底小學(xué)20xx國(guó)慶節(jié)慶祝大會(huì);“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)———聽(tīng)黨的話(huà),做好少年”;蘭底小學(xué)“聽(tīng)黨的話(huà),做好少年”誓師大會(huì)(徐主任協(xié)助設(shè)置)

音響:1:30前張玉虎老師負(fù)責(zé)調(diào)試好音響設(shè)施,孫亞帥老師協(xié)助。

主持:廣播社團(tuán)學(xué)生(趙京薈老師指導(dǎo))

節(jié)目:少先大隊(duì)部提前準(zhǔn)備學(xué)生演講節(jié)目單,確定演講人選。(劉瑞花負(fù)責(zé))

2、各班級(jí)舉行一次“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)———聽(tīng)黨的話(huà),做好少年”主題班會(huì)。時(shí)間:9月30日下午第二節(jié)課。

內(nèi)容:①以愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)和“聽(tīng)黨的話(huà),做好少年”、“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”等內(nèi)容的集體承諾簽字活動(dòng)。要求:簽字用紙A3,“勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華!”字體格式及版面設(shè)計(jì)各班級(jí)自定,要美觀大方,富有教育意義。②集體收看全國(guó)少工委辦公室、未來(lái)網(wǎng)錄制的“深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記給大陳島老墾荒隊(duì)員后代回信精神”專(zhuān)題訪談視頻,組織少先隊(duì)員開(kāi)展交流討論,引導(dǎo)少先隊(duì)員加深對(duì)習(xí)近平總書(shū)記回信精神和一系列希望和要求的理解,從小做起,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

(會(huì)后各班級(jí)將學(xué)生簽字、班隊(duì)會(huì)照片電子稿等材料報(bào)教導(dǎo)處,同時(shí)五六年級(jí)上報(bào)精彩觀后感5—6份)

3、“國(guó)慶節(jié)”教育實(shí)踐活動(dòng)

(1)各班級(jí)出一期以“歡慶國(guó)慶節(jié)”為主題的黑板報(bào),要同時(shí)體現(xiàn)國(guó)慶愛(ài)國(guó)教育和重陽(yáng)節(jié)尊老教育主題;

(2)各班級(jí)每天預(yù)鈴一歌時(shí)間學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲:高年級(jí)《歌唱祖國(guó)》、中年級(jí)《隊(duì)歌》、低年級(jí)《國(guó)歌》

(3)利用國(guó)慶節(jié)假期,引導(dǎo)學(xué)生觀看紅色影片,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)傳播正能量等方式,教育學(xué)生從小事做起,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2025小學(xué)國(guó)慶歌頌祖國(guó)活動(dòng)方案(篇四)

國(guó)慶節(jié)即將到來(lái),我校已經(jīng)策劃好一場(chǎng)盛大的慶典活動(dòng),此次活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)民族自信心。

一、活動(dòng)背景

我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照,它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開(kāi)心扉,釋放激情,唱響紅色經(jīng)典!今晚,讓我們縱情放歌,歌唱祖國(guó),抒發(fā)時(shí)代豪情!

二、活動(dòng)的目的及意義

一方面,紅歌是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照,它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心。新時(shí)代面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)機(jī)遇,我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會(huì)責(zé)任,用自己的實(shí)際行動(dòng),發(fā)展自己完善自我,為祖國(guó)的明天做貢獻(xiàn)。另一方面,大學(xué)生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對(duì)美好生活積極追求精神,有利于大學(xué)生增強(qiáng)自身的演唱技能,以適應(yīng)社會(huì)的多元化需求,有利于大學(xué)生積極的展現(xiàn)自我,發(fā)展自我。

三、活動(dòng)名稱(chēng)

祖國(guó)71周年成就班級(jí)紅歌演唱比賽

四、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,我與祖國(guó)共奮進(jìn)

五、舉辦單位

xxxxx

六、活動(dòng)時(shí)間

國(guó)慶期間(初步定在10月7日上午)

七、活動(dòng)地點(diǎn)

xxx

八、活動(dòng)內(nèi)容

紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過(guò)來(lái),發(fā)揚(yáng)光大!五星紅旗,正在迎風(fēng)飄揚(yáng),東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛(ài)的祖國(guó),經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜,才迎來(lái)今天的繁榮富強(qiáng)。千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們對(duì)黨的深情;萬(wàn)語(yǔ)千言,謝不完黨對(duì)我們的深恩。

祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

祝福我們的黨與日月同輝!

祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!

演唱曲目:《明天會(huì)更好》《精忠報(bào)國(guó)》《今天是你的生日,我的祖國(guó)》《站起來(lái)》

《我和我的祖國(guó)》《歌唱祖國(guó)》《軍港之夜》《黃河大合唱》

演唱形式:個(gè)人獨(dú)唱、組隊(duì)合唱、集體合唱

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達(dá)明確。(25)

2、歌唱聲音洪亮,音準(zhǔn),節(jié)奏準(zhǔn)確。(50)

3、隊(duì)員精神面貌好,衣著整齊大方,進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律好。(25)

4、本次大賽為百分制,去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,所得平均分就是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)最后得分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。并予以實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)作品將在班級(jí)博客予以公布和宣傳。

無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!不管多么絢麗的詩(shī)行,也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量在億萬(wàn)中華兒女的心中,您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽(yáng)!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

附:活動(dòng)經(jīng)費(fèi):影視廳包場(chǎng):80元

獎(jiǎng)品:

汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元

洗潔精:3.5元/盒*5盒=17.5元

空氣清新劑:10元/瓶*3瓶=30元

礦泉水:4元/桶*2桶=8元

紙杯:2.5元

總計(jì)158元

2025小學(xué)國(guó)慶歌頌祖國(guó)活動(dòng)方案(篇五)

一、活動(dòng)目的與指導(dǎo)思想:

為慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年,唱響愛(ài)國(guó)主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“迎國(guó)慶歌詠比賽”。

通過(guò)此次合唱比賽,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過(guò)比賽活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校美育,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)主題:

歌頌偉大祖國(guó),肩負(fù)神圣使命。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦,若有變動(dòng)另行通知。

四、比賽形式:合唱。

五、比賽要求:

1:演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》,共兩首。

2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。

3:演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不可過(guò)于花哨。

2025小學(xué)國(guó)慶歌頌祖國(guó)活動(dòng)方案(篇六)

一、活動(dòng)宗旨:

以慶祝建國(guó)xx周年為契機(jī),以“我為祖國(guó)喝彩”為主題, 開(kāi)展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國(guó)*十年來(lái)發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神,激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國(guó)更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容、形式及時(shí)間安排

(一) 活動(dòng)一:“我給祖國(guó)寫(xiě)封信”作文競(jìng)賽

1、作品要求

(1) 內(nèi)容:以書(shū)信形式與祖國(guó)對(duì)話(huà)。從兒童的視角去描述祖國(guó)的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

(2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打?。辉谖恼伦詈笞⒚魉趯W(xué)校、班級(jí)以及作者姓名。

2、參賽年級(jí):三至六年級(jí)

3、活動(dòng)具體安排:

3月17日~3月23日 各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。

3月24日~4月3日 各班語(yǔ)文老師以書(shū)信形式先在班進(jìn)行大作訓(xùn)練,并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導(dǎo)處。責(zé)任人:曹雄偉。

4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語(yǔ)文組老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。

4月3日 結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開(kāi)展“知英雄,愛(ài)英雄,學(xué)英雄”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。

(二) 活動(dòng)二:“祖國(guó),我為你驕傲”演講比賽

1、活動(dòng)要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫(xiě)文稿,并進(jìn)行演講。

(2) 形式:3~6年級(jí)各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

(3) 時(shí)間:不超過(guò)6分鐘,超時(shí)適當(dāng)扣分。

2、活動(dòng)具體安排:

4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽,由校長(zhǎng)室、語(yǔ)文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評(píng)委組評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責(zé)任人:翁子昀

(三) 活動(dòng)三: “日新月異,我的家鄉(xiāng)換新顏” 書(shū)畫(huà)攝影比賽

活動(dòng)具體安排:

由李?yuàn)檴?、翁子昀、金明峰?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。

5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié),各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開(kāi)展感恩主題隊(duì)會(huì)。

(四) 活動(dòng)四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。

活動(dòng)具體安排:

5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級(jí)特色的節(jié)目,并于5月20日?qǐng)?bào)至大隊(duì)部。

5月22日 對(duì)各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。

5月29日 在學(xué)校大操場(chǎng)舉行慶“六一”文娛匯演。

(五) 活動(dòng)五: “童聲嘹亮頌祖國(guó)”合唱比賽

1、參賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國(guó)的歌曲1-2首

(2) 時(shí)間: 不超過(guò)8分鐘

(3) 形式:40人以上的大合唱(可伴舞)

2、活動(dòng)具體安排

由音樂(lè)組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。

(六)活動(dòng)六: “祖國(guó)翻天覆地60年”知識(shí)競(jìng)賽

1、競(jìng)賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國(guó)的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識(shí)。由語(yǔ)文組老師負(fù)責(zé)競(jìng)賽的命題。

2、活動(dòng)具體安排

9月份 各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

10月份 進(jìn)行全校知識(shí)競(jìng)賽。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng),為學(xué)生提供展示舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。

二、參賽辦法

1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報(bào)名,由本班任課的音樂(lè)老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。

2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂(lè)自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級(jí)姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。

三、比賽時(shí)間

1、報(bào)名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名;

2、初賽:12-13周,由各班音樂(lè)教師利用音樂(lè)課組織報(bào)名選手進(jìn)行初賽

3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))

四年級(jí):第15周星期二下午;

五年級(jí):第15周星期三下午;

六年級(jí):第15周星期四下午。

四、比賽地點(diǎn):星光多功能廳

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

分年級(jí),按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

單項(xiàng)獎(jiǎng):最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。 40分

表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動(dòng),動(dòng)作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月13日---9月19日

三、活動(dòng)主題: 規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)

四、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1、9月13日,利用周一國(guó)旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間,通過(guò)學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

(三)活動(dòng)安排:

1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字。

2、四年級(jí)學(xué)生“火眼金睛”找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。

3、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“吳江話(huà)·普通話(huà)·英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽(9月14日)。

2025小學(xué)國(guó)慶歌頌祖國(guó)活動(dòng)方案(篇七)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹“愛(ài)國(guó)主義教育從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)校”的契機(jī),以“過(guò)一個(gè)綠色國(guó)慶”活動(dòng)為載體。讓隊(duì)員們以自己的視角去看待環(huán)境保護(hù)與祖國(guó)、環(huán)境保護(hù)與人類(lèi)的關(guān)系,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題,力所能及地解決環(huán)境問(wèn)題。從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,學(xué)做小主人,學(xué)會(huì)綠色生活。

二、活動(dòng)主題

祖國(guó)、環(huán)保和我。

三、活動(dòng)時(shí)間

國(guó)慶節(jié)當(dāng)天。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)主題活動(dòng)周開(kāi)幕式:邀請(qǐng)環(huán)保局輔導(dǎo)員作專(zhuān)題講座。爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。

(二)天天環(huán)保,從以下小事做起:

1、隨手關(guān)閉水龍頭。

2、不用、少用一次性筷子。

3、不亂扔廢棄物。

4、買(mǎi)菜、購(gòu)物多用布袋。

5、吃完口香糖后包好、放好。

6、參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動(dòng)。

7、每年種植或認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)。

8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草。

9、節(jié)約紙張、回收廢紙。

10、不吃野生動(dòng)物。

五、活動(dòng)對(duì)象

低年級(jí)的全體學(xué)生。

2025小學(xué)國(guó)慶歌頌祖國(guó)活動(dòng)方案(篇八)

一、指導(dǎo)思想

時(shí)值中華人民共和國(guó)61華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,努力達(dá)到營(yíng)造國(guó)慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):吳永富,宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

副組長(zhǎng):任曉波,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

三、活動(dòng)措施安排

1。學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開(kāi)展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對(duì)參見(jiàn)比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)??;顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國(guó)》之聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

2。大隊(duì)部舉行慶國(guó)慶板報(bào)專(zhuān)刊競(jìng)賽活動(dòng),9月18日前,各班板報(bào)完成,學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“我為祖國(guó)生日寄語(yǔ)”演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。

3。學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來(lái)》等愛(ài)國(guó)主義為題材的影片,進(jìn)行直觀愛(ài)國(guó)主義教育。

4。學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開(kāi)展慶國(guó)慶征文比賽活動(dòng),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先為祖國(guó)生日獻(xiàn)禮。

5。強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng),徹底消除衛(wèi)生死角,同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神,對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請(qǐng)市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識(shí)講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請(qǐng)了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全,在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長(zhǎng)、社區(qū)醫(yī)院及上級(jí)配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng),形成優(yōu)良的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

6。結(jié)合板房實(shí)際,渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國(guó)慶國(guó)旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語(yǔ)與對(duì)聯(lián)的張貼等,完善慶祝活動(dòng)硬件建設(shè)。

7。學(xué)校相關(guān)部門(mén)全力做好國(guó)慶期間安全值班工作與國(guó)慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!

四、活動(dòng)小結(jié)與反思

一、 活動(dòng)主題:跟著團(tuán)走

二、 活動(dòng)背景:青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。 人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天

三、 活動(dòng)目的:利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了,也希望同學(xué)們能在以后的日子里努力學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造屬于自己的成績(jī)!

四、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月8號(hào)

五、 活動(dòng)對(duì)象:電子114班全體同學(xué)

六、 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校

七、 活動(dòng)內(nèi)容:“團(tuán)”、“?!敝R(shí)競(jìng)賽

八、 活動(dòng)流程:

1。策劃階段:4月1號(hào)~4月5號(hào)

主由班團(tuán)支書(shū)具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素

2。準(zhǔn)備階段:4月6號(hào)~4月7號(hào)

團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中

3?;顒?dòng)分工如下:

① 活動(dòng)負(fù)責(zé),主要有班級(jí)宣傳

② 班級(jí)征集活動(dòng)自愿者

③ 活動(dòng)所需要道具,此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備,包括帳篷、桌椅的租借等。

④ 活動(dòng)場(chǎng)地安排,紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)重視及保持

九、 活動(dòng)形式:

主要是通過(guò)選擇題形式出關(guān)于團(tuán)和校方面的題目,帶動(dòng)全校同學(xué)一起參與,隨機(jī)抽取三道題,只要答對(duì)兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品,答錯(cuò)了我們會(huì)告知正確答案,讓同學(xué)們對(duì)團(tuán)、校有更深入的了解。

十、 活動(dòng)安排:

①準(zhǔn)備階段列好需求的清單,于4月7日下午由班生活委員一次性購(gòu)買(mǎi)。

②4月8日上午由全體班委組織同學(xué)們?cè)谛?nèi)設(shè)活動(dòng)地點(diǎn)。

③活動(dòng)開(kāi)始后由組織委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

④活動(dòng)進(jìn)行時(shí)全體同學(xué)應(yīng)遵守基本的道德規(guī)范及公共意識(shí)。

⑤ 活動(dòng)記錄:由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分

⑥ 活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。

十一、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

筆:50元 團(tuán)徽:50元 卡紙、飾物等:20元

共120元。

活動(dòng)主題:愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家鄉(xiāng)

活動(dòng)目的:

借助秋游活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),走入秋天,有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學(xué)生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

活動(dòng)要求:

1、從自身做起,不亂扔果殼紙屑,樹(shù)立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。

3、活動(dòng)后,可與語(yǔ)文學(xué)科結(jié)合,學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。(每個(gè)班級(jí)上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊(duì)部)

4、以年級(jí)為單位上交一份年級(jí)秋游活動(dòng)方案。

5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,上交一份活動(dòng)反思。(最好能附圖片資料)

活動(dòng)教育:

(一)安全教育:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和交警的指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠。

2、上下車(chē)安全:上下車(chē)不擁擠,不推攘,有序排隊(duì)上下車(chē)。

3、車(chē)內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

5、回家安全:1)低年級(jí)學(xué)生要等待來(lái)接的家長(zhǎng),不得自行回家;2)自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家,不得在路上逗留;3)回家之后要進(jìn)行休息,不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。

(二)文明教育:

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線(xiàn)。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話(huà),不大聲喧嘩;如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。

4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在參觀過(guò)程中做到安靜、有序。

范文二:

一、活動(dòng)目的:

社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、才干的最佳途徑,也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我的理想渠道。開(kāi)展有針對(duì)性,富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親近大自然,開(kāi)拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神,開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動(dòng))。

三、活動(dòng)內(nèi)容:游澄海千樹(shù)園。

四、活動(dòng)方式:由汕頭大地旅游社組織,履行合同事宜,學(xué)校予以積極配合。

五、活動(dòng)過(guò)程:

活動(dòng)前:

班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,各班制定活動(dòng)公約。

1、編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng),不得單獨(dú)外出。

2、做文明游客,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,樹(shù)立小學(xué)生文明的形象。

3、講文明、講謙讓?zhuān)l(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

4、保持場(chǎng)地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。

5、活動(dòng)中要注意安全,不脫離集體,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

活動(dòng)時(shí):

1、帶班教師要配合導(dǎo)游,各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

2、適當(dāng)組織學(xué)生開(kāi)展游戲活動(dòng)。

3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),并及時(shí)作具體指導(dǎo)。

4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況。活動(dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

活動(dòng)后:

在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)說(shuō),寫(xiě)寫(xiě)來(lái)加深印象。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、上下車(chē)班主任要清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生不掉隊(duì)。

上下車(chē)時(shí),班主任要站在車(chē)門(mén)口,幫扶學(xué)生上下車(chē)、防止學(xué)生踩空;上車(chē)后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車(chē)窗外;如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋,以免影響他人。

2、參觀時(shí),導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方,教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方,帶隊(duì)行進(jìn),確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。

3、活動(dòng)過(guò)程中,導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開(kāi)隊(duì)伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊(duì)伍的安然有序。

4、中午進(jìn)餐時(shí),教師要教育學(xué)生飲食文明,吃時(shí)不高聲喧嘩,要謙和禮讓?zhuān)WC既吃飽又吃好。

學(xué)生要求:

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。

2、一律背書(shū)包,不手提東西。

3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢(qián)不要超過(guò)50元,并注意不要丟失。

4、分小組,選派組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng),在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí),不準(zhǔn)小組的成員擅自離開(kāi)。

5、需要離開(kāi)隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué),必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假,經(jīng)得同意后,要和一、兩位同學(xué)一起離開(kāi)隊(duì)伍或自己的小組。

6、在選定休息地點(diǎn)時(shí),盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn),教育學(xué)生文明處世,禮貌待人,避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開(kāi)時(shí),要把丟棄垃圾整理干凈,培養(yǎng)良好的公共道德。

范文三:

一、目的和意義:

為了促進(jìn)小學(xué)生文化意境的提高,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國(guó)風(fēng)情,展麓小驕子風(fēng)采”主題秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),在活動(dòng)中開(kāi)展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫(huà)三項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)全體學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

二、主題:瞻世界各國(guó)風(fēng)情,展麓小驕子風(fēng)采

三、領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工:

(一)總指 揮:伍校長(zhǎng)

副總指揮: 李壽頤、蔡青

協(xié) 調(diào): 鄧舒芳、彭丹

成 員: 全體教師

3、11月14日晚上監(jiān)督保安懸掛橫幅。a懸掛于編號(hào)為一車(chē)的右邊;b懸掛于7車(chē)的左邊;c懸掛于12車(chē)右邊;d懸掛于17號(hào)車(chē)的左邊;e懸掛于21車(chē)的右邊;f懸掛于28車(chē)的左邊

4、(如車(chē)子14日晚上到,則由軍飛統(tǒng)一指揮保安負(fù)責(zé),如不到位,就由橫幅后的兩個(gè)人同時(shí)懸掛。)繩子由總務(wù)處提供。

5、入園前,取下橫幅,備好繩索,以備入園懸掛。要求:a、c、f懸掛于繪畫(huà)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)??梢钥紤]由兩個(gè)保安專(zhuān)職負(fù)責(zé)。

四、時(shí)間地點(diǎn):11月15日世界之窗 五、責(zé)任旅行社:長(zhǎng)沙教育旅行社

六、活動(dòng)要求:

1、老師要求:附件二

①重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,包括活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生、交通安全等,并留書(shū)面資料;

②發(fā)放秋游活動(dòng)通知,收好家長(zhǎng)回執(zhí)(簽名、填寫(xiě)學(xué)生姓名、班級(jí)、身份證號(hào)碼);

③活動(dòng)前做好收費(fèi)工作(每生 80元);

④積極做好組織工作,按時(shí)到崗,確保學(xué)生安全、文明、有序開(kāi)展活動(dòng);開(kāi)展游戲活動(dòng)和就餐時(shí)要選擇相對(duì)安全的地方。

⑤班主任和帶班老師要加強(qiáng)巡視,聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。帶班老師跟車(chē)回校,一定要待學(xué)生離校后,才能離開(kāi)。

2、學(xué)生要求:

①聽(tīng)從指揮,注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險(xiǎn)器具

②不單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)行動(dòng)

③穿好校服,佩帶好紅領(lǐng)巾

④講究衛(wèi)生,文明活動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作

⑤高年級(jí)同學(xué)要幫助、照顧好低年級(jí)同學(xué)

七、各班乘車(chē)安排:見(jiàn)附表一

八、活動(dòng)安排(參考行程):

7:50左右學(xué)生到?!?:00在教室集合收聽(tīng)廣播,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育→8:30左右乘車(chē)出發(fā)→9:00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險(xiǎn)、4d動(dòng)感電影、豪華轉(zhuǎn)馬、超級(jí)攪拌機(jī)、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風(fēng)情表演及野生動(dòng)物表演等(因是免費(fèi),加上受身高、體重、人員太多、設(shè)備檢修、開(kāi)放時(shí)間的限制,所以并不保證每位游客均能玩到每一個(gè)項(xiàng)目,如因人數(shù)太多未玩到游樂(lè)設(shè)施不退補(bǔ)差價(jià)。)]→14:00集合進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)征畫(huà)比賽。之后清點(diǎn)人數(shù)乘車(chē)返?!?5:00左右到達(dá)學(xué)校。(家長(zhǎng)2:50來(lái)校。周二照常上課。)

活動(dòng)自愿,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,如不愿意參加的學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好孩子一天的學(xué)習(xí)生活、保證孩子的安全。

各年級(jí)適合游玩的項(xiàng)目參考:

一、二年級(jí):桑巴汽球—火星彈跳車(chē)—?jiǎng)痈刑諅}(cāng)(3d)—4d動(dòng)感電影—大馬戲(動(dòng)物表演)—星空美人魚(yú)—自控飛機(jī)—豪華轉(zhuǎn)馬

三、四年級(jí):天馬行空—?jiǎng)游锉硌荨獎(jiǎng)痈刑諅}(cāng)(3d)—阿波羅飛船—星際戰(zhàn)車(chē)—搖擺海盜船—星空美人魚(yú)—豪華轉(zhuǎn)馬

五、六年級(jí):太空飛椅—超級(jí)ufo—?jiǎng)游锉硌荨?jí)攪機(jī)—瘋狂雷達(dá)—阿波羅飛船—飛天大羅盤(pán)—過(guò)山車(chē)—星際戰(zhàn)車(chē)

2025小學(xué)國(guó)慶歌頌祖國(guó)活動(dòng)方案(篇九)

活動(dòng)目的:

通過(guò)本次慶?;顒?dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時(shí)間:

9月30日14:00點(diǎn)

地點(diǎn):

江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)

組織策劃:

藝術(shù)總監(jiān):

評(píng)委會(huì)成員:

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助)

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:

3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:

6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子

7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國(guó)軍,每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè),正反寫(xiě))負(fù)責(zé)人:班主任

8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人

9、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

開(kāi)幕式程序:

1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)

2、主持人宣布開(kāi)始。

3、全體起立,唱國(guó)歌。

4、馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。

2025小學(xué)國(guó)慶歌頌祖國(guó)活動(dòng)方案(篇十)

活動(dòng)引言:為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情操,學(xué)院團(tuán)委決定舉辦“迎國(guó)慶”國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、主題:

品鑒經(jīng)典傳承文明

二、主辦:

院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

承辦:社團(tuán)部

三、活動(dòng)對(duì)象:

學(xué)院全體在校生

四、時(shí)間:

(一)淘汰賽:20xx年x月x日

(二)決賽:待定

五、地點(diǎn):

xx校區(qū)

六、參賽方式:

(一)采取團(tuán)體賽方式,各支部自由組隊(duì),每隊(duì)3人。

(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部xx同學(xué)處。

(三)此次競(jìng)賽共分兩輪:

1、淘汰賽:各個(gè)支部代表一起參加“國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽筆試”,取各支部代表隊(duì)成員的成績(jī)平均分在前8名的代表隊(duì)進(jìn)入總決賽,若存在2支以上隊(duì)伍(包含2支)并列第8名,則只取前7名進(jìn)入決賽;

2、決賽:進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號(hào),決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競(jìng)賽,當(dāng)場(chǎng)決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。

七、有關(guān)要求:

(一)各支部要高度重視國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,積極組織參加,及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。

(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。

(三)此次競(jìng)賽取前三名支部代表隊(duì),由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)本次若有未盡事宜,將及時(shí)完善并公布。競(jìng)賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知,其最終解釋權(quán)歸主辦單位。

八、聯(lián)系人:

xx

九、策劃書(shū):

xx

相關(guān)推薦

  • 國(guó)學(xué)方案(收藏13篇) 經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選欄目小編為您呈現(xiàn)了這篇精選的“國(guó)學(xué)方案”。一旦有了計(jì)劃,就一定要執(zhí)行起來(lái),當(dāng)我們因?yàn)槊悦ee(cuò)過(guò)某些事情時(shí)。經(jīng)常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,寫(xiě)方案一定要有結(jié)構(gòu)化的思維,也就是這個(gè)方案要觀點(diǎn)鮮明、有理有據(jù),內(nèi)容飽滿(mǎn)。感謝您花時(shí)間閱讀本文!...
    2023-07-01 閱讀全文
  • 國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案推薦(10篇) 節(jié)日讓我們的生活變得更加美好,今年的國(guó)慶節(jié)如約而至。為了明確活動(dòng)的目的和方向,保證活動(dòng)的完整性以及可實(shí)施性,必然是需要我們提前認(rèn)真策劃一份活動(dòng)方案,你知道做好一個(gè)學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案》,希望能為您提供更多的參考。...
    2022-08-01 閱讀全文
  • 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案――方方王國(guó) 目標(biāo): 1.能感知正方形。 2.感知正方形在生活中的應(yīng)用。 準(zhǔn)備: 1.正方形圖標(biāo),記錄用的大張白紙、彩色筆。 2.大方巾、大小不同的彩色幾何圖形片,親子調(diào)查單“我家的正方形”,數(shù)量供幼兒每人一份。 ...
    2019-12-25 閱讀全文
  • 兩國(guó)方案優(yōu)選 為了在面對(duì)棘手任務(wù)時(shí)能有條不紊的完成每一個(gè)工作步驟,我們需要制定一個(gè)方案。但是如何寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)合適的方案呢?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我推薦大家閱讀一篇關(guān)于“兩國(guó)方案”的文章,希望大家會(huì)喜歡!請(qǐng)大家收藏本文并分享給你的朋友們吧!...
    2023-06-18 閱讀全文
  • 幼兒園國(guó)學(xué)教育方案系列 幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng),在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果,有時(shí)候,更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心,改變以前不良的生活習(xí)慣!為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?,提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么,關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的“幼兒園國(guó)學(xué)教育方案系列”,如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà),請(qǐng)關(guān)注本...
    2023-08-01 閱讀全文

經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選欄目小編為您呈現(xiàn)了這篇精選的“國(guó)學(xué)方案”。一旦有了計(jì)劃,就一定要執(zhí)行起來(lái),當(dāng)我們因?yàn)槊悦ee(cuò)過(guò)某些事情時(shí)。經(jīng)常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,寫(xiě)方案一定要有結(jié)構(gòu)化的思維,也就是這個(gè)方案要觀點(diǎn)鮮明、有理有據(jù),內(nèi)容飽滿(mǎn)。感謝您花時(shí)間閱讀本文!...

2023-07-01 閱讀全文

節(jié)日讓我們的生活變得更加美好,今年的國(guó)慶節(jié)如約而至。為了明確活動(dòng)的目的和方向,保證活動(dòng)的完整性以及可實(shí)施性,必然是需要我們提前認(rèn)真策劃一份活動(dòng)方案,你知道做好一個(gè)學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《國(guó)慶節(jié)學(xué)校官方愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案》,希望能為您提供更多的參考。...

2022-08-01 閱讀全文

目標(biāo): 1.能感知正方形。 2.感知正方形在生活中的應(yīng)用。 準(zhǔn)備: 1.正方形圖標(biāo),記錄用的大張白紙、彩色筆。 2.大方巾、大小不同的彩色幾何圖形片,親子調(diào)查單“我家的正方形”,數(shù)量供幼兒每人一份。 ...

2019-12-25 閱讀全文

為了在面對(duì)棘手任務(wù)時(shí)能有條不紊的完成每一個(gè)工作步驟,我們需要制定一個(gè)方案。但是如何寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)合適的方案呢?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我推薦大家閱讀一篇關(guān)于“兩國(guó)方案”的文章,希望大家會(huì)喜歡!請(qǐng)大家收藏本文并分享給你的朋友們吧!...

2023-06-18 閱讀全文

幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng),在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果,有時(shí)候,更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心,改變以前不良的生活習(xí)慣!為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?,提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么,關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的“幼兒園國(guó)學(xué)教育方案系列”,如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà),請(qǐng)關(guān)注本...

2023-08-01 閱讀全文