動物園作文
發(fā)布時間:2023-05-08 動物園作文2023動物園作文實用。
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動物園作文【篇1】
我家是一個個溫馨的“動物園”。我爸爸叫吳歡澤,他是一只勤快的“大公雞”每天早上,他就早早地起床去菜場買菜,給我們買做早餐了。做完早餐,他就去臥室大聲叫:“起床了!快點起床!”睡夢中的我頓時感覺一只大公雞站在我的床頭的床頭對著我的耳朵“喔喔喔”地打鳴。雖然這只大公雞經常打斷我的美夢,但是沒有他的提醒,恐怕我上學經常會遲到吧!
我媽媽就是一只嚴厲的“大老虎”每當我的字寫得不端正的時候,這只“母老虎”就會瞪大她的老虎眼,張開她的血盆大口,大聲地對我吼叫“吳佳禾你是在做夢還是在夢游?字能不能寫得好一點?再寫成這樣東倒西歪,我就把你的本子給撕了!”霎那間我仿佛看到了一只兇猛的母老虎即將向我撲來,把我撕成碎片,快速把我吃掉,有時候,她是一只有耐心的溫柔的“母老虎”。每次,我有不會做的題目,她就會坐在我旁邊反復地教我學會做。一次又一次,直到我學會為止。多虧了這只“母老虎”的督促,我的學習才會不斷地在進步。
我叫吳佳禾,我是這個“動物園”里的“小牛”。由于我的記性不好,所以養(yǎng)成一個什么東西都往書包里塞的習慣,比如,今天沒有科學課的,但是,我還是把科學書習慣性塞進書包里。因為我擔心明天會忘記帶科學書。這樣就導致我的書包特別重。于是,媽媽嘲笑著,說:“不愧是屬牛的,累死活該?!庇袝r候,我又是一頭勤勞的小牛。每當節(jié)假日別的孩子都出去玩了,我卻每天在家里的書桌前努力地預習了又復習,復習了再多練習。節(jié)假日對我來說,就跟平時上學一樣。爸爸會很自豪地說:“你真是一頭勤勞的牛。為了你的目標努力奮斗吧!”
我喜歡這個溫馨又可愛的動物園。
動物園作文【篇2】
每個家里都有一個小小“動物園”,我們家的“動物園”是什么樣的呢?
我的爸爸胖胖的三只胖胖的大熊,天天爸爸走路的時候肚子一搖一搖的,看起來很粗笨,走路的時候總會引來路人的目光,爸爸之以很棒,是由于爸媽天天大吃大喝的,怎么會不胖呢?可是爸爸天天都跑步,可是就是減不下肥。
當爸爸氣憤的時候,就像一只氣憤的大熊氣憤的爸爸很嚇人,讓人看了瑟瑟發(fā)抖,我們就不敢犯一點錯誤,假如我們犯了錯誤,就一定會被爸爸非常嚴肅的批評。
我的媽媽氣憤的時候像一只兇猛的大獅子,有一次我和哥哥在看電視,可是我們想看的不一樣,于是我們就搶來搶去,媽媽從廚房沖出來一下把電視關掉了。媽媽說:“你們以后不準再看電視?!蔽液透绺绫粙寢寚樧。僖膊桓铱措娨暳?。
當媽媽心情很好的時候,就像一只溫柔的小貓咪,我和哥哥出錯誤的時候,媽媽也不會氣憤,當我們想買什么東西時,只要不會太貴,就一定會給我們買。
我的哥哥像一只性格多變的小狗,當他在家里的時候瘋瘋癲癲的,好比天天回到家,他就會不停的打我,有一次我和哥哥由于一個玩具,我不給他玩,他上來就打了我了一下,我被打哭了,結果媽媽出來修理了他。唉,也許兄妹之間就是打打鬧鬧吧!
我哥哥在外面的時候非常安靜,每次我們出去玩或者去別人家的時候,哥哥老是閉口不言,當別人問他問題時,他只是點頭或搖頭很少會說話,別人都說我的哥哥很安靜,可是他們不知道哥哥在家里的樣子,在家里和在外面一點都不一樣。
看呀,我們家的“動物園”是不是很有趣?
動物園作文【篇3】
家在我的眼里,是一個妙趣橫生的動物園。
我的爸爸可是一匹“腳不停蹄”的駿馬。他可真閑不住,周末的時候總要約一幫朋友聚會玩耍,平時晚上也看不到他的身影。他的生活可豐富了,聚餐、打網球和羽毛球、練太極、踢足球、攝影等,很少有靜靜地呆在家的時候。雖說他愛運動,卻也常常挺著一個“啤酒肚”,走起來搖搖擺擺的,活像一匹養(yǎng)肥的彪馬。在家的時候廚房是他的“戰(zhàn)場”,他做的菜總是那么豐盛可口,一想起牛排面我就想流口水。當然爸爸也是家中的頂梁柱,一有困難他總是沖在前頭,是我們的保護傘,他的存在讓我多了一份安全感。
媽媽是一只特別愛嘮叨的母雞。下班回家第一件事就來我的書房問東問西,有時詢問我的身體狀況、有時打聽我的學習情況、有時還要打探我的生活趣事。檢查作業(yè)的時候一發(fā)現(xiàn)有錯的就會大喊大叫:“詩榕,你快給我過來!怎么這么不仔細,這么簡單的題目都會錯!”生病的時候又總問我:“人還難受不?現(xiàn)在好些了嗎?”有時我厭煩她,但有時又覺得她的存在讓我多了一份溫暖感。
最后,當然就是我了。我是一只會演戲又狡猾的狐貍。當我要吃美食、要看電視、要玩游戲時,經常會使用“撒嬌”、“拍馬屁”、“裝可愛”等這些武器來達成目的。有時為了偷懶我還會耍些小聰明來逃過爸爸媽媽的法眼,比如在衛(wèi)生間脫掉襪子,出來騙媽媽說已經洗過腳了。有時為了看一本有趣的書我會等爸爸媽媽回房間睡覺后偷偷起來繼續(xù)看。你們看,我是不是很狡猾???噓!可不要說出去哦!
我們家的“動物”雖然不多,卻很溫馨融洽。我覺得自己是“動物園”里最幸福的一個。爸爸媽媽都很愛我。當然啦,我也很愛我的爸爸媽媽,還有我們的這個“動物園”!
動物園作文【篇4】
國慶節(jié)到了,爸爸,媽媽正好都放假。于是媽媽到旅行社報名參加了一個團,全家到常州淹城動物園一日游。當我知道的時候可把我樂壞了。
那天凌晨四點我們就起床了,我迷迷糊糊上了汽車,過了好幾個小時終于到動物園了,由于放假的原因,一眼望去,人山人海。
一進大門,爸爸先去拿了一張地圖,隨后我們就看著地圖來到我們的國寶——熊貓那里。黑溜溜的眼睛,短短的腿,身子胖乎乎的,那時已經快要到中午了,它懶洋洋地坐在那里,吃著長長的竹子,樣子可滑稽了!熊貓吃竹子像我們人吃甘蔗一樣,把外面的皮啃掉,真逗?。?/p>
我們又看著地圖來到了節(jié)尾狐猴那里。我手上拿著小丑給我做的氣球,小狐猴以為是吃的便搶了過去,張嘴就咬,只聽“砰”的一聲,氣球炸了,小狐猴自己嚇了一大跳,一下子竄到了爸爸的肩上,“哈哈…”真是太淘氣了!
中午的時候,我們到動物園里的劇場觀看了俄羅斯大馬戲。演員們的表演可真精彩,贏得了觀眾們的陣陣掌聲。我特別喜歡其中的小猴騎自行車,我還不會騎呢,它竟然可以騎得那么好,看來我還得向它學習呢!
動物園很大,我們又乘坐觀光小火車去看了許許多多的動物。有兇猛的老虎、獅子、狼,有溫順的長頸鹿、羊駝,還有蠢蠢的大河馬……
雖然今天大家都很累,但我知道今天一定會成為我們一家難忘的一天。
動物園作文【篇5】
我家是個有趣的動物園,里面住著愛吃魚的“熊”,勤勞的“小蜜蜂”,還有一只靈活的“小豹子”,今天,就讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧!
我的爸爸是只愛吃魚的熊,而且只愛吃自己釣的野生魚。熊最愛吃鮮美的魚,深秋時節(jié)也敢跳進冰涼刺骨的河流,冷得牙齒咯咯咯打戰(zhàn),也不肯退縮。而我的爸爸無論是寒風凜冽,還是火傘高張,都抵擋不住他釣魚的熱情,很有點一不怕苦二不怕累的勁頭。那是金秋一個美麗的黃昏,夕陽坐在山頂上,像只碩大無朋的金橘,滿地的楓葉像片火燒云,把整個大地都映紅了??晌铱戳丝闯撩杂卺烎~的爸爸,還專心致志地坐在湖邊釣魚呢!他的眼睛像老鷹一般掃描著湖面,什么東西都逃不過他的法眼;他的耳朵豎得老直,任何動靜他都聽得到;他的手緊緊握住魚竿,只要浮漂微微顫動,他就會以迅雷不及掩耳之勢迅速收線。我再望一望旁邊的桶,里面是五花八門、各種各樣的魚,令人眼花繚亂。每當爸爸滿載而歸時,臉上洋溢著幸福的笑容,成就感表露無遺。告訴你一個小秘密,其實爸爸釣魚可是為了讓我能吃到鮮美的魚喲!
我的媽媽像一只勤勞的小蜜蜂,小蜜蜂每天都圍著五顏六色的花朵采蜜,而媽媽整天只圍著我這一朵花轉悠。一天晚上,月亮高懸在天空,給大地投下一片冷寂的光,我輾轉反側也睡不著。忽然,我聽到了開門聲,趕緊閉上眼睛裝睡,媽媽進來了,走到我身旁,把我掀開的被子蓋上,生怕我著涼,看見我的頭垂在床邊,于是輕輕把我的頭放在枕頭上,又怕把我吵醒,躡手躡腳地走出了房間,原來這是我每天睡著后媽媽必做的事情啊!別看她這么勤勞,有時也會“嗡嗡嗡”嘮叨個不停。一個晴朗的周末,本來該是我瘋玩的一天,可媽媽非要給我講一道題,我便想快點應付了事,可我萬萬沒想到,我的希望破碎了。我催媽媽趕快講,可她還是長篇大論地說了一大堆,問我聽懂沒,我知道瞞不過她,于是不耐煩地說:“沒聽懂?!笨晌覜]想到媽媽還這么有耐心,又慢條斯理地給我重新講了一遍,害得我去科技館的時間推遲了。我有些生氣,但是一想到媽媽煞費苦心地為我講解,立刻就對媽媽充滿了感激。
而我是只靈活又聰明的小豹子。有一次我和好朋友玩撕名牌,佳佳一開始就鎖定了目標——我,一個勁朝我猛追,后來突然遇到了同伴,原來彭彭也在追我,他們不約而同地停下了,商量好對付我的策略,可萬萬沒想到,我躲在草叢里,等他們走了,我就可以逃之夭夭了。但我還是暴露了行蹤,他們轉過身來,后腿一蹬,瞬間出現(xiàn)在我的面前,我被包圍了。他們以為我束手無策了,這時我突然說:“你們兩人中間有一個間諜?!彼麄兌加X得我很幼稚,還想出什么餿主意來騙他們呢?就在他們思考的那一瞬間,我像一只箭一樣沖出去,他們都被這一下給弄傻了。走過一棵大樹時,他們做夢都沒想到,我竟然隱藏在這棵大樹后,我突然跳出來,然后騰空而起,一把抓住佳佳的名牌,名牌就飄落在了地上。彭彭想:報復我的好時機到了,他伸手準備去撕我的名牌,我卻像個陀螺似的旋轉起來,跳起了華爾茲,突然一伸手把他的名牌也給撕下了。盡管他們吹胡子瞪眼,還是佩服我聰明的頭腦和敏捷的身手。
我愛我們家這個“動物園”,也愛“動物園”里的每只動物,他們有著自己與眾不同的特點,但都是那么和藹可親。
動物園作文【篇6】
告訴你們一個小秘密,我家實在是個名揚中外的“動物園”,天天都熱熱鬧鬧的。
首先登場的是我的兔子媽媽,她很愛干凈。媽媽要是看見家里誰吃東西之前不洗手,睡覺之前不洗澡,就會立馬暴跳如雷。記得有一次,姐姐上完一整天的課,背著沉甸甸的書包回到家。她累得眼皮直打架,一動也不想動,倒頭便睡了。媽媽見了,急得直跺腳,大喊:“你快去洗澡,沒換衣服就不能上床睡覺!”姐姐聽了,一邊用被子蒙住腦袋,一邊嚷嚷著:“我太困了!我不要洗澡!”“不行!”媽媽不依不饒。最后,姐姐只好唉聲嘆氣地去洗澡了。
接下來登場的是我的棕熊老爸。我覺得啊,我老爸應該是這個世界上最溫和的棕熊了,由于他說話老是不緊不慢的。我從來沒見過他慌慌張張的樣子。我想,就算天塌下來,他也會面不改色,不慌不忙吧!有時候,就算你跟他急,他也不著急。
我姐姐和母老虎沒什么兩樣,性子特別的急。她要是能安靜下來,我相信母雞都能生下鵝蛋啦!有一次,我經由姐姐的書桌時,不小心撞到了她的杯子。杯子掉在地上,碎成了玻璃渣。姐姐一下子變身為一只兇猛的老虎,惡狠狠地瞪著我,好像要一口把我吃掉。我被嚇得直往撤退退卻。姐姐又上前一步,朝我怒吼:“你怎么回事?會不會走路啊?”姐姐的吼聲差一點兒把我的耳膜給震破了。她的性格跟爸爸的比擬,簡直是天差地別?。?/p>
而我是一只小老虎,別看我還小就想欺負我,我可不是好惹的。平時我可兇啦,你要是故意招惹我,我會氣得直跺腳,然后拼盡全力往返擊。
怎么樣,我們家是不是很熱鬧???有空可以來“動物園”玩兒哦!
動物園作文【篇7】
我是個“動物園”,動物園里發(fā)生了許多事,現(xiàn)在就告訴你們。
我是一只“小兔子”,喜歡聽別人的悄悄話,也跑得很快,有時候我媽媽都追不上我。
我媽媽是一只威風凜凜的“母老虎”。我做不錯事,就破口大罵起來,不罵到口干舌燥是不會罷休的。
我爸爸是一只“熊貓”,他很聰明。有一次,我問爸爸一道數(shù)學題,爸爸很久都回答不出來,我只好放下數(shù)學題去做別的作業(yè)。不一會兒,爸爸沖出廚房,興奮地告訴我:“我想出來了,是這樣的……”我看著他手里拿著的土豆,瞬間大笑起來!
我表弟是一只猴子,他每次看見我,就會快速地沖過來,爬到我身上,頑皮極了!
而我的表姐,是一只孔雀。每次看見她,她總是穿著不同的裙子,走進她家,打開她的衣柜,總是看見許許多多五顏六色的裙子,真是數(shù)不勝數(shù)。
我家是個“動物園”,希望你們來玩哦!
動物園作文【篇8】
有人說家是愛的港灣,有人說家是一盞溫暖的小桔燈,還有人說家是情感的寄托。而我家卻是一個小小的“動物園”。這個動物園里有勤勞的浣熊、兇猛的老虎、憨直的大象和頑皮的小花貓。品種多樣,性格各異。
我的外婆是勤勞的浣熊。每天早上,她一定準時起來洗衣服、燒飯、拖地。不信,你們看,她左手扶著拖把,右手拿著毛巾,彎著腰弓著背,對著家里的灰層耐心地擦擦洗洗。因為外婆的這份持之以恒,我的家每天都是干干凈凈的,溫馨透亮。
我的媽媽是兇猛的老虎。每天面對我的作業(yè),她反復叮囑的詞匯有:啊!讀題呀,仔細想,注意步驟和規(guī)范。這聲音、這分貝、這感覺,讓我想到一只饑餓的老虎隨時想把我吃了。因為媽媽的這份堅持不懈,我的學業(yè)成績總體在進步,愛“恨”交織。
我的爸爸是憨直的大象。我平時不能經常見到工作繁忙的爸爸,大部分時間只有在清晨聽到他的敦促。但只要我有需要,爸爸就會出現(xiàn),和風細雨般的告訴我面對事情該如何處理,記憶中他幾乎沒有吼過我。因為爸爸的溫良,我的身后時刻有高大的身影保護著我,安全舒適。
我呢,就是一只頑皮的小花貓。我愛吃魚、跑得快,十分靈活。日常生活中的我,經常左手拿著玩具盾牌,右手拿著一根木棒,嘴里喊著貓世界的咒語,想象著自己穿越在動物世界和魔法世界之間。因為我的頑皮,經常天馬行空的搗亂,少不了被浣熊、老虎和大象輕輕的數(shù)落,無傷大雅。
這就是我的家,一個如假包換的動物園。我在這里出生、成長;在這里歡笑、哭泣;在這里學會愛自己、愛家人、愛這個美麗的世界!
動物園作文【篇9】
相信大家對動物園不陌生吧!那里有憨憨的熊變化多端的變色龍還有兇猛的大老虎。
我家也是一個小小“動物園”。我爸爸像一頭熊。他肥肥的憨憨的。因為上班很累他周五的晚上11點睡覺第二天12點才醒感覺有點像熊在冬眠。就像暴躁的熊一樣爸爸有時也會兇巴巴的。爸爸吃得最多但家務干得最少偶爾才會做一頓飯。但他上班最認真也非常累。你覺得我爸爸像不像熊呢?
我的媽媽好像一只變色龍。她的衣服很多五顏六色綠的、紅的、黃的、藍的應有盡有。她不僅身上的顏色多心情和態(tài)度更是變得和變色龍的顏色一樣快。有一次她到家的時候還在笑看我的作業(yè)很多沒有做完立馬臉色一黑瞪大眼睛都快噴出火來了。當看到我考了95分又笑了起來。但晚上我做作業(yè)慢一點又生氣了。你們說我媽媽是不是一只十足的變色龍呢?
我的奶奶很像一只老虎。白天我上學爸爸媽媽上班奶奶在家做家務做得又快又好這一點跟老虎很像兩者工作效率都很高。她干完家務后清閑的樣子有點像吃飽了的老虎。奶奶生氣發(fā)火的時候像老虎在咆哮。而奶奶在家里最大這也很符合老虎在家里的地位。
我家的“動物園”雖然不大但我很喜歡。你們喜歡嗎?想來看看嗎?不收門票哦。
動物園作文【篇10】
我家是一個四口之家,包括爸爸、媽媽、弟弟和我,大家各有特點,就像小小動物園,溫馨有愛。
我爸爸長得有點黑,嚴肅少笑,眉頭緊鎖,好像永遠也舒展不開。他是個急性子,經常急吼吼的,就像狼嚎一樣,我覺得他像一只狼。嘿,別看我把爸爸比喻成狼,其實狼是所有動物中少數(shù)擁有父愛的動物之一呢!所以爸爸很愛我呢!他很忙,周末節(jié)假日經常加班,可是他想方設法擠出時間帶我去運動、強身健體:踢足球、打羽毛球、跑步還經常和我討論數(shù)學難題,尋求簡便做法。他最強調做事的方法論,不許我死記硬背。
我的媽媽嘴角總是向上揚起,帶著笑意,眼睛里閃爍著柔和的光芒,乍一看很溫柔,其實也很嚴厲呢!我覺得她像一只老虎,讓我想起老虎不發(fā)威,你當我是病貓??!這句話。她仔細地查看每一項作業(yè),仿佛有一雙火眼金睛,再細小的錯誤也逃不過她的雙眼。每次我寫字不認真、看題不仔細、計算粗心,媽媽都會非常嚴肅地批評我,有時候我都委屈地哭了。
我的弟弟才四個多月,他每天的主要任務就是吃和睡,有時餓了,來不及給他吃奶,他就會哭得震天響,好可怕哦!可能他知道會哭的孩子有奶吃這個道理吧!我覺得他就像一只剛出生的小白豬。不過他也很可愛,全身白嫩嫩的,肉嘟嘟的。他很愛笑,笑得眼睛都彎成一條縫了,那么純潔無瑕,簡直把人的心給融化了。
我呢?我高高瘦瘦的,有股不服輸?shù)膭艃?,我覺得我可能像頭小牛吧!正所謂初生牛犢不怕虎。我喜歡拆裝,家里的玩具都被我拆下來,爸爸媽媽有點生氣,認為我在搞破壞,我那股勁兒上來了,又把它們完好無損地裝了回去,爸爸媽媽很驚詫,十分佩服我。
我生活在這個猶如小小動物園的家里,爸爸媽媽都非常疼愛我,關心我的身心健康,關心我的學習,關心我的未來我也很愛他們。
動物園作文【篇11】
星期天的早上,天特別高,特別藍,潔白的云山在飄動,空氣特別清新,老師帶我們去動物園看猴子和孔雀開屏。
到了猴館,猴子們興奮地在假山上爬上跳下,嘻笑怒罵。因為,有很多小朋友來看它們,也收到很多可口的食物。所以,有很多小猴表演給小朋友看,有的小猴爬到假山上,再從山上跳下來,有的把自己的尾巴跟“別人”交叉起來蕩秋千。一不小心摔了一跤,還有的小猴子蹲在假山的'最頂上咬蘋果,有的在吃香蕉,玩著香蕉皮。
我們又去了“孔雀開屏”,看孔雀美麗的開屏。有一只小猴也跟了過來,因為它要向孔雀卡卡借彩羽。
到了孔雀那里,小猴跟孔雀卡卡說:“卡卡:能不能借我一支彩羽嗎?“”
“當然可以?!笨兹缚ㄕf。
“謝謝!”小猴說。
一個星期后,小猴來還彩羽了,彩羽如新,依然漂亮和原來的一模一樣。
小猴說:“給你卡卡,謝謝你借我彩羽!”
孔雀卡卡說:“不用謝!”
動物園里的小動物們真友好,我喜歡猴子、我喜歡孔雀。
動物園作文【篇12】
我家是個“動物園”看了這個題目,你一定會問:“你家怎么是個動物園呢?”其實,我家除了有四條小金魚和兩只小烏龜以外,還有一只“小蝸牛”,一只“啄木鳥”和一頭“大懶豬”。你一定會更奇怪了,家里養(yǎng)一只“小蝸牛”和“啄木鳥”也就罷了,你家樓房里還能養(yǎng)一頭“大懶豬?別著急,下面我就和你說一說。我就是“小蝸牛”,因為我做事太慢,常常媽媽讓我做一件事,也會伴隨著媽媽的一籮筐埋怨,說我太磨蹭,有時我也想快一點,可還是快不了,氣得媽媽說我做事像蝸牛爬一樣,所以落了個“小蝸?!钡木b號。但是你可別叫,否則媽媽會不樂意的,因為媽媽叫我“小蝸?!敝皇菫榱颂嵝盐易鍪乱岣咝?,別磨磨蹭蹭,她還會為她這個能考第一名的“小蝸?!弊院滥?。
?媽媽是我們家的“啄木鳥”,承擔我家治病救人的任務,因為她本來就是一名醫(yī)生。她經常給我和爸爸講一些醫(yī)療常識和防病知識,還要像“啄木鳥”那樣勤勤懇懇的勞動,照顧我和爸爸,使我能健康快樂的成長,所以我頑皮的叫媽媽“啄木鳥”。當然,爸爸就是我家的“大懶豬”了,因為他每天中午吃完飯就想在沙發(fā)上瞇一覺,有時還打起了呼嚕,就像“大懶豬”一樣。不過,如果你認為爸爸很懶,那就大錯而特錯了。
爸爸是一名老師,天天早出晚歸,家里的力氣活兒他也都包了,正是因為他工作很辛苦,所以才抓緊時間休息,因此就落了個“大懶豬”的綽號。怎么樣?我家的“動物園”好玩吧!歡迎你到我們這個快樂和諧的“動物園”來參觀。
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我的家,就像一個動物園一樣,非常有趣。如果,你想知道我家是怎么有趣的,那就繼續(xù)往下看吧。
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神奇“動物園”作文【篇4】
很早就聽爸爸說武漢動物園是全國著名的八大動物園之一,那里有很多的珍奇異獸,我心馳神往很久了。今年春節(jié),爸爸帶我們全家回湖北老家,我們決定趁機親眼目睹這個“動物世界”的神奇風采。
當我們匆匆忙忙跑到大門右側的陸生動物表演場的時候,聽到了觀眾的熱烈掌聲,原來第一場表揚剛剛結束。帶著遺憾,我們轉戰(zhàn)到左側的水上動物表演場,可是我們只看到了小海獅下半場的精彩表演。時間緊急,我們首先向最近的百鳥園出發(fā)了。哈哈!在百鳥園里,我們看到了各種各樣的鸚鵡、孔雀、天鵝、野鴨、丹頂鶴……可惜不知何故,在企鵝館里就是沒有看到企鵝!不過,這些鳥類我在廈門動物園幾乎都看過,我最感興趣的還是大型動物。帶著一絲的恐懼和希望,我們來到了獅虎館。這里分別居住著4只老虎和3只獅子,隔籠為鄰。只要給10元錢,就可以走進籠子內側給獅虎喂食,近距離接觸這些猛獸。媽媽給了我10元錢,鼓勵我挑戰(zhàn)自己的膽量。我立即挑了一竿牛肉,在爸爸媽媽的陪同下小心翼翼來到了虎籠旁。看到了牛肉,幾只老虎咆哮起來,虎視眈眈地看著我,似乎想把我也一起吃了。我手握竹竿的最后端,試著把牛肉伸進虎籠,可是,牛肉還沒有伸進去,老虎就猛撲了上來。我嚇的直打哆嗦,趕緊把竹竿縮了回來,后退幾步。在爸爸的協(xié)助下,我終于鼓起勇氣,將牛肉送進了虎籠。
后來,我站在旁邊想,用什么成語來形容這個情景呢?對了,餓虎撲食!看了獅子之后,我們來到了食草動物區(qū)。這里有斑馬、長頸鹿、麋鹿、梅花鹿、羊駝、大象、犀牛、河馬、駱駝、矮種馬、棕熊、黑熊、白熊,還有國寶——大熊貓“希望”和“偉偉”,可惜這兩只“國寶”很驕傲,總是屁股對著我們,讓我無法拍照留念。接著,我們來到了猴類館,這里有長臂猿、黑猩猩、金絲猴和其他的特種猴類。爸爸說這些動物的智力僅次于我們人類,我很不以為然。看到有一群人正圍著一只黑猩猩,我們也趕緊跑過去湊熱鬧。只見很多人在籠子外面挑逗著黑猩猩,嘗試用各種食物誘惑它。這時,有人把吃剩下的蘋果核也扔了進去,黑猩猩接住后發(fā)現(xiàn)上當了,勃然大怒,迅速而準確的把蘋果核扔了回來,砸在了那個游客的頭上,引得大家哈哈大笑起來。
黑猩猩顯然被激怒了,它上躥下跳著,齜牙咧嘴的,過了好一會兒才平靜下來。后來,它看到籠子里有一個新鮮的桔子,就趕緊撿起來并剝掉橘子皮,津津有味地吃了起來。它不只是懂得剝皮,竟然還會吐核子兒呢!黑猩猩可真聰明呀!到了金絲猴區(qū),我們又花了10元錢買了一袋食物開始親密接觸這些調皮而聰明的動物了。我這兒喂下,那兒喂下,很快只剩下半袋食物了。忽然,我看到一只可愛的金絲猴正目不轉睛地盯著我,還把手伸出籠外。我趕緊投了一塊土豆,它立刻抓住并送進了嘴巴。
吃完后,它又把手伸了出來,我們示意它翻跟頭兒后就給它吃,它好像聽的懂人話似地果然在籠子里翻了一個漂亮利落的跟頭兒??吹竭@只金絲猴聰明伶俐,我就一直喂它、逗它不止,直到食物用盡,我才戀戀不舍的離開了它。我們在動物園繞了一圈后,再次去了水上動物表演館,從頭到尾完整地看完了海獅的表演,竟然和前面看的那些節(jié)目不完全一樣!有拍手、敬禮、倒立頂球、水中接彩圈、太空舞、水中芭蕾、頂球轉體360度、岸上投籃、水中彈球、霹靂后空翻、頂球尾鰭夾球……真是太神奇了!
當然,我一直念念不忘陸生動物園,因為那里有老虎、獅子、黑熊、棕熊、猴子、狗、馬……的精彩表演,主要有獅虎迎賓打坐、獅虎打滾、老虎跳圈、熊走高蹺、熊耍棒、熊跳繩、晃呼啦圈、狗熊騎單車、小狗倒立行走……舉不勝舉,神奇極了!武漢動物園可真好玩呀!這些神奇的動物讓我一直難以忘懷。以后,如果我再次經過武漢的話,我一定要再次感受它們的神奇。
神奇“動物園”作文【篇5】
我生活在一個溫暖的四口之家。家里有我、爸爸、媽媽,還有奶奶。悄悄告訴你,我家是一個動物園,一個神奇動物園!讓我當一當導游,帶你參觀這間動物園吧!
首先介紹第一只動物-老虎爸爸。我的爸爸很喜歡運動,他總是拉著我一起運動。有一次,我們一家去公園游玩,我正東張西望找游樂園呢,爸爸忽然說:你看!別人在跑步,我們也要動起來!說完,拉著我就在椅子上做起了俯臥撐。
接下來是蜜蜂奶奶。她很喜愛五彩繽紛的花朵。我每一次去公園,都像離弦的箭一樣飛奔去游樂園,而奶奶則慢悠悠地踱去花壇觀賞鮮花,還用手機不停地拍照。回家后,打開她的手機相冊,全是她拍的花朵照片。
下一只是小貓媽媽,是一位捕鼠大王。這只鼠是誰呢?當然是我了。每當我這只鼠沒專心寫作業(yè)時,每當我這只鼠沒有按要求練琴時,每當我這只鼠沒有準時睡覺時,媽媽總是會第一時間出現(xiàn)揪住我,糾正我的問題。
最后就是小老鼠我。高一作文每當奶奶煮飯時,我都會悄無聲息地溜進廚房,捏起一根香腸,偷偷摸摸鉆出廚房,大口地咬起來。所以每次吃飯時,奶奶總會說:這香腸好像長了腿似的,一會兒工夫就不見了。
怎么樣?這間神奇動物園有趣嗎?歡迎下次再來參觀。
神奇“動物園”作文【篇6】
我家是個小小動物園,不信你就往下看。
媽媽像只神氣活現(xiàn)的白天鵝,天鵝有美麗而又修長的脖子,媽媽的脖子也很長!要是媽媽穿低領的衣服時,都要戴項鏈,不然脖子太空了。天鵝有雪白的羽毛,媽媽也有很白的皮膚,雖然沒有像天鵝那么白,但家里邊,要數(shù)媽媽最白的了。天鵝喜歡吃魚,媽媽也一樣,每天總有和道菜是魚!
哥哥呢,就是一只小麻雀。一天到晚嘰嘰喳喳個不停,只要哥哥一到家,一會兒媽媽,我今天,一會兒何妹妹,告訴你一件好笑的事情還喜歡上躥下跳好像總有用不完的力氣和說不完的話。
爺爺像匹馬啊,有龍馬精神的駿馬。家里大事情都是爺爺做決定,爺爺忙的事情很多,有時去縣城忙,有時要去鄉(xiāng)下老家,馬不停蹄地忙個不停。馬睡覺的時候是站著的,一有動靜就會看看四周有沒有危險......最近爺爺睡著后,都很警覺,因為有人(哥哥)想要偷偷玩爺爺?shù)氖謾C,哥哥要是拿他的手放在手機的觸摸鍵上,爺爺就會立馬醒來,看看你有沒有拿他的手機,如果沒有,就又把手藏在被子里。
爸爸像只驕傲的好斗的公雞。爸爸,每次回到家里會像公雞一樣,伸長脖子東瞧瞧西看看??纯从心男┑胤經]有打掃干凈;或是看的書沒有放回書架上;或是我有沒有把衣服放回原位;爸爸都會一一指出來。并教育我們任何東西用好了,一定要放回原來的位置,這樣家里才整潔。
媽媽說,我就是那只可愛的兔子了!一放學回來,媽媽,家里有什么吃的嗎?然后,我自己就看到茶幾上有好多吃的。我就放下書包,坐在那里靜靜的吃起來,像只可愛的兔子嘴巴一直動一直動
這就是我家的小小"動物園"!
神奇“動物園”作文【篇7】
我家是一個神奇的動物園。有勤勞辛苦的牛,有奔騰不息的馬,還有可愛乖巧的大熊貓。這些動物是怎樣生活在一起的?發(fā)生了什么有趣的故事呢?請各位游客緊緊跟上,我們的參觀之旅即將開始
勤勞辛苦的牛媽媽
我的媽媽,是一頭勤勞辛苦的牛。這樣說,一點兒也不過分。她的工作特別忙,每天從早忙到晚,每一分、每一秒都停不下來。遠的不說,就在這幾天,每當我進入了夢鄉(xiāng),還不見媽媽的蹤影。聽爸爸說,媽媽經常凌晨兩三點,才能回到家中。僅僅睡了幾個小時,她就要起來,給我做早飯,送我上學。媽媽真是太辛苦了!有的時候,媽媽也會有牛脾氣,總是會用她那對尖銳的牛角來頂我。比如,我考的分數(shù)非常不理想時,她先是瞪我一眼,然后就開始了碎碎念模式,唉!我聽著好煩心呀!但我明白:媽媽只是想讓我好好學習,健康成長。媽媽在時時刻刻都在呵護著我,就像老牛護犢一樣,無微不至。
奔騰的馬爸爸
我的爸爸,也是一位大忙人。他就像是一匹四蹄生風的馬,每天不停地奔跑著。他是我們家的老司機,不管去哪,只要出門,都是爸爸開車送我們去,風里來,雨里去,爸爸毫無怨言,總是樂呵呵的。爸爸經常出差,每次一走就是好長時間,最少的時候兩三天,最多的時候甚至會有幾個星期。每次出差,爸爸如同一匹脫了韁繩的野馬,飛奔在各地,常常吃不好飯、睡不好覺,讓媽媽和我很擔心。但我知道,爸爸也是為了我們的家在操勞。所以,我很愛奔騰的馬爸爸。
可愛的大熊貓我
哎呀,該說說我啦,我是爸爸、媽媽的獨生女,掌上明珠、心肝寶貝。你可否知道為什么我是大熊貓呢?因為大熊貓是國寶,而我是我們家的家寶。家人們總是把最好的東西留給我,好吃、好喝、好穿,真的宛如一只大熊貓的國寶級待遇。我的任務就是學習,只要好好學習,取得好成績,爸爸、媽媽就高興極了。當然,我不僅是聽話的乖乖女,還是爸爸、媽媽的開心果呢!
各位游客,我們家的動物園之旅就要結束了,我們家這些可愛的動物怎么樣?是不是很可愛?如果有機會再來哦,我代表我的牛媽馬爸和還有我這只可愛的小熊貓,歡迎大家一起來玩兒!
神奇“動物園”作文【篇8】
你們一定不知道,我們家有一個神奇動物園,我?guī)銈內タ匆豢窗桑?/p>
我的媽媽是一只“變色龍”。這只變色龍可厲害了,不僅可以變綠色、白色和粉色,還可以變紅色、黃色和黑色。變化的又快又多。有一次,媽媽正在和我和藹可親說話的時候,我把考了92分的試卷拿了出來,媽媽的顏色從綠色變成了紅,火冒三丈。媽媽還會“隱身”,在我想偷懶時,媽媽藏在暗處,打了我一個出其不意,把我嚇了一跳。最近我發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛似乎變得和變色龍一樣的顏色。
我爸爸像一只狼。他像狼一樣喜歡征服,把他同行的公司打得屁滾尿流。另外,扛著家庭的重擔,每天早出晚歸,讓我們生活更優(yōu)越。他也喜歡像狼一樣走南闖北,每年要出去玩六十余天,什么西裝、新疆……他都去過,好像都玩了半個地球了。而且爸爸的發(fā)型也是狼發(fā)哦。
我的妹妹是一只小貓,因為她很喜歡撒嬌,和我們家的奶黃包一樣。好幾次看見妹妹這只貓?zhí)稍趮寢屔砩希€發(fā)出了‘喵!喵?。⒌慕新?,叫的很像。她的貓耳朵也很靈,一些不為人知的事她都知道,這耳朵真尖。還有,因為妹妹太喜歡我們家的貓了,所以每天都穿黃色的衣服,和我們家的貓顏色一樣。
我是一只猴子。我非常喜歡爬樹,一見到樹就雙眼放光,想上去爬。我也喜歡捉弄人,我妹妹好幾次被我捉弄的心煩意亂。妹妹正在寫作業(yè),我向她頭上丟了一塊橡皮,妹妹奇怪的回頭,什么也沒看見,我又丟一塊,妹妹著急的四處找,妹妹又氣又惱。另外我的體型和猴子一樣很瘦,可以用瘦骨嶙峋來形容。
我們家就是這么一個神奇動物園,歡迎來參觀。
植物園作文實用
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植物園作文(篇1)
上周日下午,風和日麗,我和媽媽騎自行車去植物園玩.為了這次游玩,我專門準備了相機、水壺,還有自行車鎖。
我們騎著自行車沿著泰安路東下,就到了植物園東門。還沒進門,就看見周圍人山人海。我很奇怪,就迫不及待地停好車子,奔向了園內。
剛一進園,一大片郁金香撲入眼簾。我高興極了,立刻駐足拍照,沒想到門衛(wèi)對我說:“快進去吧,里面還有的是(郁金香)呢!”我又高興又失望,高興的是郁金香還很多,失望的是拍了這么多照片總會浪費一些內存。但失望歸失望,考慮多了只會費腦筋。于是,我和媽媽欣然走到一處開遍郁金香的地方。郁金香是荷蘭的國花。通?;ǖ男螤钕窬浦?,會隨著溫度的不同而變化。溫度低的時候,未全開,形狀像火焰。等溫度較高的時候,花瓣完全張開。在這,我們見到了多種多樣的郁金香,有功夫,有金牛津,還有人見人愛、檢閱等品種。紅的像霞,橙的像火,黃的像陽光。我們趁人少的時候拍了不少照。本來還想在這兒多逗留一會兒,結果很快人群就在這兒聚集起來。為了避開擁擠的人群,我們只能三十六計走為上了,于是便來到長廊下。長廊兩旁開滿了各式各樣、五彩繽紛的郁金香。我們在花叢的簇擁下拍照留念。走出了長廊,來到一片開闊的小山上。那里長滿了古松和迎春花。隨著一陣陣風吹過,迎春花的“辮子”便隨風飄舞起來,沙沙作響,美麗的花兒在眼前移動,我頓時感到心曠神怡。
沿著小路,我來到植物園的正南門。那里真是花的海洋,郁金香、杜鵑、迎春花、杏花,到處都是。我們在那里駐足觀賞,過了好大一會兒,才依依不舍地離去。
這次去植物園雖然很累,但是收獲卻不少。這是一次全新的經歷。我終于見到了春花盛開的植物園,真快樂!
植物園作文(篇2)
有人喜歡熱鬧的動物園,有人喜歡莊嚴的故宮,有人喜歡美麗的天鵝湖,可我最喜歡是寧靜的植物園。
走進植物園的大門,往北走,就來到了玫瑰花園。向遠望去,美麗的玫瑰花一片一片的,好像正燃燒著的火焰一樣;近看,太陽照耀著玫瑰花的花瓣,使得花瓣的周圍金燦燦,好似太陽在花朵身上鑲嵌了一道會發(fā)光的金邊。在綠油油的根上,有許多小刺,仔細一看,還有一層絨毛。
走出玫瑰花園,順著小路往西走,就是牛奶湖。雖然它沒有著名的天鵝湖那么大,可它是特別的。因為湖上常年飄著白霧,使得整片湖呈現(xiàn)在一片白色之中。這種白,白得美麗、白得夢幻,白里透著瓦藍、青蒼。我抬頭一望,天空中有許多的云,真美!這時候,想要分辨出哪里是牛奶湖,哪里是天空,倒也不容易,因為只能看見一片奶白。
走出牛奶湖,往北走,就是石孔橋。一眼望去,橋很長、很大。走上橋,會發(fā)現(xiàn)橋柱上刻著一條條龍,而且每條龍都不同。走過大橋,往西走,繞過鳳仙花園,就來到了松林。松林不小,綠油油的松樹葉子很多,葉子尖尖的,像一根根針似的。
植物園里到處都是美麗的景色,說也說不盡,希望你能有機會能來這里細細游覽。
植物園作文(篇3)
今天我和媽媽去植物園聽講座。
在路上,我抬頭看天,哇,我發(fā)現(xiàn)天好美呀!中間,深深的藍,像是要黑天了一樣。再往邊兒些,淺藍像大海,像水珠,再往前看,不藍不白像是天的盡頭,整個天像一張藍紙,天氣晴朗,萬里無云。
我低頭看花。一眼,我看中了一朵月季花。它的花瓣兒,粉撲撲,白白的,有淡淡的香氣。中間圍成的小圓圈內有幾根白色的小柱子,上面頂著一些黃色的花蕊和花粉?;ǚ巯掠幸恍ゐさ乃?,我想那就是花蜜吧。一轉眼,我看見了幾朵玫瑰花,他們鮮紅鮮紅的,像是被血染的一樣。
花瓣兒上有一些亮片兒,顯得亮晶晶的。花瓣有些打卷,中間的幾片小花瓣圍成了一個小盆,里面盛了一些花粉,花蜜。我再往遠處一看許多的花呀,草呀,樹呀,我都叫不出名字來。我有一種無知的感覺,要學習的東西太多了!
竇老師點評:觀察的挺細,寫的也挺細,表達也到位,但缺少感情色彩,原因在于感覺,感受還是沒有能抓住,想想怎么深入?
植物園作文(篇4)
我不懂植物,連植物的學名和別名都分不清,更別說什么門類、屬科了??墒俏以诙嗄暌院笥忠淮巫哌M了與中心城區(qū)一山之隔的綠蘿植物園,是不是有些劉姥姥進大觀園的感覺呢?
綠蘿植物園位于城區(qū)北部的體育場路與綠蘿路交匯處,上有三峽電力學院和城建學校,蜿蜒起伏的一片綠色就很鮮亮的出現(xiàn)在東山的山梁一角,從網上得知,海拔90到125米,面積4.3萬平方米,從門口一塊已經銹跡斑斑的介紹上可以知道,這里的前身是園林綠化植物研究所,再往前呢?一定就是那個存在了許多年的宜昌苗圃了,再往前呢?會不會就是歐陽修在當峽州縣令的時候看見的爬滿綠蘿的荒山野嶺呢?
對于這里的開發(fā)不過也就是近十來年的事情。我的好友在電子中專上班的時候,這里還是一片荒涼,后來有了更多的學校,有了體育場路,有了香榭麗舍,有了市政協(xié),尤其是那條體育場路延伸段通車以后,這里就變得車水馬龍了。不過畢竟在山后,畢竟在鬧市區(qū)外,這座植物園還是顯得有些偏僻,還是顯得有些冷落,我拾級而上的時候,園門洞開,花香撲鼻,卻不見很多的游人。
進門處一再翻修過,原來的山野情趣、巖石綠蘿早就不見了,整齊劃一的石板、雕刻精美的圍欄、光滑平整的石階,還有小巧玲瓏的涼亭,很有現(xiàn)代氣魄,太陽下顯得有些刺眼,還不到盛夏季節(jié)就有些熱浪滾滾了,倒感到不如原來與園名那么的貼切,不過近些年大刀闊斧的改造重建,千城一面,不都是這樣嗎?
進門爬山,一條小路彎彎曲曲的向前延伸,一路都是上坡,坡度也不大,旁邊立有路牌,說是鄉(xiāng)土植物區(qū)。那就是一段沿著懸?guī)r峭壁不斷前行的`小路,鋪著很實惠的預制水泥方塊磚,在上坡處還在平坦的路面刻有凹痕,以免滑倒,還有連綿不斷的水泥護欄,很簡陋,卻也有些曲線變化,可惜那些原本寫有大字的水泥板全都殘破,看不清寫的是什么。向上看,在郁郁蔥蔥的枝葉下面有些西洋味很濃的路燈,不知那些乳白色的磨砂玻璃里面到晚上還能不能發(fā)光?向下望,欄桿外面有些不規(guī)則的坡地,也有些開著白花的蒿草,再往前就是因為修路而被劈開的懸?guī)r處了,一些粗細不一的綠藤順勢而下,看樣子不覺得有什么結實的,擰在一起可能負得起一個人的重量,枝葉很茂盛,還有些小花,在大雨滂沱之后罕見的陽光中無聲的顯示著自己的生命力。
這條小路一直與體育場路并駕齊驅。大路在坡下,正是上坡處,那些大貨車的轟鳴聲還是很有些震撼,不過那些你追我趕的的士和空蕩蕩的公交車則輕松得多;小路在坡上,上上下下、起起落落也就是順勢而為,倒顯得自然。這里的樹木很多,很大、很密,走在樹下的小路上,幾乎感覺不到正在冉冉上升的太陽的威力,只是被**的泥土、瘋長的蒿草、驚飛的小鳥、和正在蛛網中掙扎的飛蟲所吸引,不知不覺就來到一座被封閉的月亮門前。在我的記憶里,原本是可以一直向前的,多年以前我們在月亮門的里面摘過那種可以串起來給小女孩戴在脖子上的紅珠子,還有一座古樸的小亭在一個山包上,亭下的坡地上還有些綠意深濃的柑桔樹,可是現(xiàn)在已經看不見了,被用紅磚封住的月亮門的后面是市政協(xié)。
植物園作文(篇5)
早上,陽光明媚,萬里無云。今天是一個好日子,因為徐寧過生日,請我和楊澤威去電視臺組織的植物園玩。我們三個人一同坐上了車,向植物園出發(fā),,一路上說說笑笑,都挺高興的??斓街参飯@時下起了蒙蒙小雨,雖然下起了小雨,但一點也不解悶??偹愕搅酥参飯@,小雨也漸漸停了,烈日當頭,熱得我滿頭大汗。來這的人很多,全是小孩子。
這么多人被分成了五隊,我們三個加入了紅隊,每隊平均有十五人,萬小小說:“每隊要取名字和口號,表現(xiàn)好的按名次有獎勵……”我們隊叫向日葵隊,口號是:“向日葵,向日葵,永遠得葵?!?/p>
我們先去參觀熱帶植物,很多植物都奇形怪狀,特別有意思,有的像一頭牛,有的像豬的鼻子,還有的像大象的耳朵……參觀完植物,我們又去參觀蔬菜,我第一眼就看見了“蛇瓜”,樣子扭曲,很像一條蛇,然后又看見“葫蘆”,聯(lián)想到了“葫蘆娃”,最有意思的還是“太空飛碟”,“太空飛碟”其時是一種瓜,樣子很像飛碟,還有南瓜特別的大,有趣極了。后來,我們又去參觀了一些水生植物,就開始吃中飯了。吃完中飯以后,我們又去看電影和聽歌,還玩了“捉魚摸蝦”。
我們表現(xiàn)的很好,得了第二名,都獲得了獎品。我們特別的開心。
植物園作文(篇6)
植物園是一個美麗的大公園。
從南門往東邊的路向北走,就來到了郁金香園。遠看,郁金香就像一片花海一般,讓人沉迷、讓人留戀。突然一陣輕風撫過,郁金香散發(fā)出陣陣清香,讓人陶醉不已。近看,郁金香黃得耀眼;紅得熱情;白得又是多么純潔??!再近些,一朵朵郁金香就像盛著紅酒的高腳杯。再細看,有些郁金香竟不是全白的,在潔白的花瓣上,鑲嵌著一條條紫寶石串成的鏈子,在陽光的照耀下格外耀眼,格外引人注目。再湊近一點,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),花瓣竟是半透明的,里面的花蕊就像母親懷里的寶寶,吮吸著早晨的陽光與甘露。
走完郁金香園,繞過望湖亭就來到了紀念館。這里向我們介紹了植物園的歷史以及每個區(qū)域里植物的名稱、品種、產地。
從紀念館出來,沿著天鵝湖走一小段路,就來到了松林。走進去,綠意盎然,生機勃勃,頓時神清氣爽、心曠神怡,如果走累了還可以在里面休息休息,吃個飯哦!
穿過松林,駐足小橋上向遠處眺望,就可以看到整個天鵝湖啦!湖水清澈見底,非常平靜。要不是旁邊有個牌子提醒,估計所有人都要以為這是一面巨大的鏡子了吧!
植物園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你也有機會去玩哦!
植物園作文(篇7)
大自然無奇不有。你們知道有長在樹上的西瓜、葫蘆嗎?你們知道有會開花的石頭嗎?現(xiàn)在就讓我們到華南植物園看看吧!華南植物園位于廣州市天河區(qū)龍眼洞火爐山下,是我國最大的南亞熱帶植物園,被譽為“熱帶、亞熱帶植物博物館”。
我們首先來到溫室群景區(qū)的熱帶雨林,一進去,走了幾步便可以看到“植物殺手”豬籠草,它有一個粉色的小袋子,里面分泌的粘液,能殺滅昆蟲,只要蚊子不小心掉進去了,它的“嘴巴”一閉,蚊子就被“吃”掉了。真不愧是熱帶雨林的“植物殺手”??!“對了,媽媽您看,那棵樹有點奇怪,去那兒看一下吧?!庇谑?,我們來到那棵樹的里面看了一眼,哇!空心的!這是怎么回事?原來這是因為絞殺植物吞食形成的空心樹。
接著,我又看見了一棵很長很長的樹,而且很細。我問媽媽:“這是什么樹?”媽媽說:“這是望天樹,它是世界上最高的樹。你看,它雖然很細,但它筆直筆直的,直沖云霄,像不像一個挺拔的士兵???”“像,真像!”我興奮地說。然后我們又參觀了沙漠地帶、高山極地世界,在這里看到了沙漠里的生日蛋糕——藍云,南極北極的各種蘚類植物等。
最后,我們來到了奇異植物區(qū),在這里我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的樹,這棵樹上結的是——西瓜!“西瓜怎么會長在樹上?”爸爸說:“這是鐵西瓜,皮是綠色的,但不能吃。”“哦,我明白了?!蔽艺f?!安贿^,也有果實能吃的面包樹哦,你看那邊的面包樹,樹上的果實把它切成片,放在火上烤,會發(fā)出面包的香味哦?!卑职终f。
轉眼,兩個小時過去了,這一次我在華南植物園認識了很多植物,但是地球正在被污染,所以珍稀植物越來越少了,所以我們要保護大自然,讓我們的地球更加美麗。
植物園作文(篇8)
今天,碧空如洗、萬里無云,我們小記者出發(fā)來到溫嶺植物園植樹。
沿著山路十八彎,我們來到了植物園。
一走進植物園,一陣芳香就撲鼻而來。香味彌漫在整個花園中,這讓我心曠神怡。
沿著小路走,我們看到了很多花,有美人梅、品字梅、蘭花、木筆、油菜花……
還有小柏樹像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,郁金香正在含苞欲放呢!
小草偷偷的從地下探出腦袋來,一片生機勃勃,看的我眼花繚亂。
接著我們進入了游戲環(huán)節(jié),我們玩的游戲名字叫“花園里有什么花?!?/p>
老師跟我們說了游戲規(guī)則,我們開始玩了,蘭花、菊花、月季……
聽吧,那吶喊聲,那驚叫聲,那歡笑聲響成一片,一陣陣聲音傳入我的耳中。
最后,我們到了一塊地里,老師給我們百日草的種子,我們把一顆顆種子播灑在大地上。
看著充滿生機的小種子安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。
在這次游玩中,我們不僅學到了很多關于植物的知識,也過上了一個開心的周末。
植物園作文(篇9)
一個烈日炎炎的中午,我和爸爸、奶奶去植物園看花展。
一到植物園,我就迫不及待地來到了櫻花海棠園,櫻花海棠園的花可美麗了,風一刮,雪白的櫻花仿佛下雪似得飄落下來。爸爸說:“櫻花還有粉紅色的呢!櫻花的品種相當繁多,數(shù)目超過三百種以上呢!”
出了櫻花海棠園,我們進入了水上森林。說也奇怪,一進去就什么也看不見了,我的眼鏡被水霧蒙住了,我摘下眼鏡一看,原來,是用一些細管子做成的噴霧,仿佛仙境一樣。
緊接著,我們又來到了郁金香園,一大片一大片的郁金香競相開放,有紅的、白的、黃的、紫的,爭奇斗艷,美麗極了。還有許多叫不出名字的花,仿佛也在梳妝打扮呢!
時間過得真快啊!一眨眼就到了要回家的時間了,我們依依不舍地告別了植物園。
植物園作文(篇10)
5月4日,我們學校的晨刊小記者來到萊蕪植物園參觀。
一下車,映入我們眼簾的是一塊巨大的石頭,上面刻著“萊蕪植物園”五個大字,非常醒目。走進大門,是一條筆直的水泥馬路,路旁有兩排高大的銀杏樹,就像忠于職守的衛(wèi)兵,屹立不動,守衛(wèi)著這片美麗的園地。再往里走,我們看到了一種槐樹——— 龍爪槐。再往前走,有一種漂亮的楓樹,那是五角楓。還有一種植物,名字很奇怪,叫鳥不宿,因為它的葉子上長滿了刺,小鳥也不敢在上面搭窩,因此得名。在老師的解說下,我們還認識了很多種樹:海棠樹、皂角樹、法桐樹、青桐樹、杏梅、玉蘭、紅瑞木等。最后,我們沿著一條小道繞了一圈,又回到了入口處。
通過這次參觀,我認識了更多的植物,很開心。
動物小學生作文實用
每個人都做過作文只是寫作文的質量不同,寫作的專業(yè)技巧教會了我們如何更好地發(fā)揮想象力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力,抒發(fā)真情實感,才能夠打動人,你寫作文時感到毫無思路嗎?建議將這個鏈接保存以便下次快速查看。
動物小學生作文(篇1)
秋天到了。瞧,那些挺拔翠綠的樹木,如今也脫下了綠色的衣裳,換上了黃色的時裝。遠遠望去,滿山遍野,一片金黃。
秋風,涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫和的母親在唱催眠曲一樣,把自己的兒子送進夢鄉(xiāng)。秋雨蒙蒙,啪啪地下個不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷。就像松針一樣,更像一位少女,輕輕地撫摸著你,使你感到涼爽。
秋天,意味著成熟。一場場綿綿細雨,風里帶著清新的泥土氣息和稻子,水果熟透的香味,在微微干燥的空氣中飄蕩,讓人人都感到神清氣爽。熟透了的稻谷,就像一位害羞的姑娘,低著頭:高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成了一座座棉花成了一座座白雪山:紅燈籠似的蘋果,金燦燦的橘子令人垂沿三尺……望著這些豐收的景象,人們臉上有了笑容和歡樂。
這是一篇描寫秋天的寫景作文,文章開頭簡明扼要,首先展現(xiàn)出“秋天來了”最直觀的變化。作者善用擬人的手法,將秋風擬作“溫柔的母親在唱催眠曲”“秋雨好似巧手的姑娘編織綢緞”,生動形象的寫出了秋風秋雨的涼絲絲,輕柔舒爽的特點。全文清新明朗,文采斐然。
動物小學生作文(篇2)
動物王國要舉行選美大會,這個消息像風一般傳遍了動物王國。各路的動物聽到這個消息后,都躍躍欲試,展示自己的美麗之處。
狡猾的狐貍小姐聽到消息后也想著參加,她在鏡子前得意洋洋地想:這次比賽就是小試牛刀,我已經勝券在握了,不過,還是要做一些準備。于是狐貍小姐偷偷地來到公告室,找到選美大會的公告,把舉行選美大會的日期改了。不過,聰明反被聰明誤。這一切都被保安師子大哥看見了,于是,他把一切都一五一十地告訴了裁判長頸鹿先生。他們兩個就又把日期改了回來,并把狐貍小姐的`名字從比賽人員中刪除了。
第二天,比賽場地中人山人海,狐貍小姐驚呆了,自己不是改日期了嗎?一定是巧合!場地中擠滿了來自世界各地的動物:有愛美的孔雀,有笑容滿面的熊貓?zhí)€有機靈的鸚鵡女士……
經過裁判的決定,“因為鸚女士”的顏色最多,所以她順利奪冠。主持人念排名時,念完了都沒念到狐貍小姐的名字。主持人又說:“狐貍小姐因比賽前做小把柄被發(fā)現(xiàn)而取消比賽資格。”狐貍小姐聽到后,偷偷地溜走了。
狐貍小姐明白了,不要耍小把柄,要腳踏實地才能成功。
動物小學生作文(篇3)
我的名字叫老鼠,是十二生肖中最活潑的一個,也是十二生肖中的老
大。在地球上,如果沒有人類,我們的數(shù)目是最多的。我們的種類有1700多種。
我們有一對尖尖的門牙,長長的尾巴……但是這對門牙可讓我們吃了不少苦頭,它長長了會讓我們合不上嘴,連東西都不能吃,這就是我們不停咬東西的原因。我們一般都要在晚上才出洞,因為我們“賊性不改”。只要有食物的地方都有我們的足跡。我們能打洞、上樹、
會爬山、涉水,從五層樓上摔下來也不損毫毛。
但我們也有一樣好處,就是我們身上的肉營養(yǎng)價值極高,超過了牛肉,在廣東還當作佳肴?,F(xiàn)在認識我了吧!再見!
動物小學生作文(篇4)
春天來了,大地又換上了新裝。美麗極了。
春天一到,小草就發(fā)出了嫩芽,河水也解凍了。平靜的森林又恢復了以前的生機勃勃,草地上的花了,菊花、水仙花、杜鵑花、太陽花等一些我們叫不出來名字的花兒它們也在競相開放。在森林的中央有一條小河,在小河邊上有許許多多茁壯高大的大樹,有銀杏樹、松樹等一些有名和沒名的樹。
在河里,幾條小魚在河里快活的游著。它們有時停下來,有時在水里轉圈圈。游著游著,小魚好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速地鉆到深水里不見了。
這天中午,小兔和大象在小河里玩。突然,一條小魚游了過來,可憐的對它們倆說:“求求你們了,白兔姐姐、大象哥哥,你們可不可以在這里玩耍呀!”“為什么呢?”白兔和大象問道,小魚又說:“因為春天剛到,小草剛發(fā)芽,你們就把小草連根拔起,而且還把小草扔進小河里,你們這不是破壞環(huán)境嗎?”小魚
剛說完,白兔和大象都低下了頭。
從此,森林就更加美麗了。
動物小學生作文(篇5)
“呀!”我尖叫著說,“媽媽,有一條大蟲子在往家里爬!”說著,我就拿著拖鞋把它壓住。媽媽走過來一看:“這是只小壁虎,它是來吃蚊子的,快點放了它!”我點了點頭,媽媽走開了。我心想:既然是只可愛的小壁虎,我就把它抓來觀察觀察。但是今天又怎么晚了,看不清晰,明天再來觀察,先用干樹葉把它壓著,它就跑不掉了,明天好觀察。想著想著,我就撿了一個干樹葉把它壓在了陽臺上,就回屋里看電視了。過了一會兒,我又上陽臺去看它,發(fā)現(xiàn)小壁虎逃了,我想:明天一定要找到它!于是電視都不想看了,滿腦子想著小壁虎。這時媽媽叫我回房睡覺,到了床上我怎么也睡不著,一直想著小壁虎,最后由于其實太困了就模模糊糊的睡著了。
第二天早上,我到陽臺上到處找可愛的小壁虎,聽媽媽說小壁虎似乎住在掃把底下,我就抖了抖掃把,小壁虎受驚了,蹭蹭蹭的跑出來查看情況。
我把它抓在手上仔細觀察:小壁虎有四厘米長,身體是褐色的,身上長著凹凸不平得小疙瘩。它長著一雙像蛇一樣的小眼睛,還有帶五個爪子的四肢,一條細長的尾巴??晌易屑氁豢矗缓襄e誤啊,有一條腿顏色是玄色的,比其他腿細一些,在爬的時候沒動,似乎殘廢了,只有兩條腿是正常的,其中一條腿只有兩個爪子了,非??蓱z。我聽媽媽說,這只小壁虎似乎在我們家陽臺上住良久了。我想,是由于它一條腿殘了,爬行不利便,爬不下去了的原因才使小壁虎長久住在我們家陽臺上的吧!
晚上,我打著手電筒,在陽臺上到處找著可憐的小壁虎,可是怎么找也找不到,每個花盆,甚至每個角落,垃圾桶里都看過了、找過了,仍是怎么找也找不到。情急之下我問了媽媽,媽媽回答說:“是它到下水道到去覓食了?!闭頃r在我腦袋里泛起了許多問號,我怎么想怎么不合錯誤:都是在統(tǒng)一個時間,同樣都是晚上,為什么昨天在陽臺上覓食,今天就在下水道里覓食呢?再說了,它又是殘疾又是受傷的,怎么在下水道里爬呢?不殘疾不受傷還可以。
第三天早上,我找小壁虎的時候,它已經死在了烏龜盆旁了。我很傷心,把它用紙撿起來在一個空花盆里挖了個小洞,把它放進去埋了。我心想,小壁虎的爸爸媽媽要是知道它已經死了,肯定會非常傷心的!要不是我把它抓來觀察,說不定它還能多后幾天呢!
固然它已經死了,但我仍是要對它說一聲:“對不起!”
動物小學生作文(篇6)
敘事本應詳細,但凡事皆須有“度”。如果事件發(fā)展過程中的每一個環(huán)節(jié)都一視同仁地細細交代一番,那么就很有可能遇上以下這些缺憾:一是篇幅過長;二是在平均用力中淹沒了重點,掩埋了高潮,總體感覺平平;三是敘事“絮絮叨叨、喋喋不休”,缺乏緩急相間、疾徐有致、詳略得當?shù)摹肮?jié)奏感”。敘述者是埋頭“筆耕不輟”,難得喘息;而閱讀者則一路追隨而來,也是不得輕松。
要想改變這種雙方受累、吃力不討好的尷尬局面,關鍵在于學會適當?shù)募舨萌∩幔儭笆聼o巨細,一視同仁”為“事分重輕,厚此薄彼”,即根據(jù)預設的文章立意,從整個事件的發(fā)展過程中擇取“最具表現(xiàn)力”的重要環(huán)節(jié)展開來從容敘寫,至于其它相對次要的環(huán)節(jié),則或輕輕帶過,或干脆瀟灑剪掉。
如有一篇親情主題的記敘文,作者詳盡地敘述了這樣一件事:一天放學回家,恰遇父母“冷戰(zhàn)”,無奈之下“我”只得到小吃攤上解決晚飯,結果食物中毒;神志恍惚之中,“我”看到父母撥打120,背“我”下樓,到醫(yī)院后又為“我”忙這忙那;輸液時,“我”又看到父母互相謙讓、互相關懷體諒的情形;第二天醒來,父母對“我”更是關懷備至、呵護有加,父母之間也是愈加體貼關愛,一家三口其樂融融。在原文中,不僅事件的四個主要階段的情形都得到了充分展開,而且每一個小的環(huán)節(jié)也都交代得相當詳細,結果“洋洋灑灑”寫了一千多字,卻因為缺乏剪裁,效果并不見佳。其實,原文中有不少內容是大體相似的,比如“神志恍惚中”“輸液時”“第二天醒來時”的所見所聞。在這種情況下,就不妨擇取一個最具表現(xiàn)力的片斷重點敘寫,果斷舍棄其它——如讓“我”干脆就在神志恍惚中一覺睡到第二天早上??
除上述問題之外,有些同學在寫記敘文時還習慣于“大段式敘事”,甚至從頭至尾一整段,結果導致敘事“眉目”不太清晰,缺乏“節(jié)奏感”,敘事筆法也顯得不夠成熟。針對于此,應該學會根據(jù)事件發(fā)展過程的“自然段落”作些必要的切分,如此切分一下,文章不僅有了“眉目”,顯了“節(jié)奏”,甚至還能透出些“從容敘事”的感覺,何樂而不為呢!
動物小學生作文(篇7)
以前,我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,毛黑黑的,嘴巴大大的,兩只三角形耳朵倒豎著,圓圓的眼睛又黑又亮,像倆顆光滑的大珠子,可愛極了!
我家的小狗非常貪吃,它非常喜歡吃肉和骨頭,還有一對很靈敏的鼻子,只要我拿著骨頭,它就會聞到,“汪汪”地叫起來,好像在跟我說:“小主人,這是你給我吃的嗎?”我一扔,它就很快地接住了。走到另一個角落,津津有味地吃了起來,怕別人把它的骨頭搶走了似的。不一會兒,它又回來了,趴在我的腳上又在跟我說似的:“小主人,我還要吃骨頭。”我看它可憐的樣子,有給了它一個骨頭。我每天都這樣子跟它玩玩真的很開心。
它特別聰明,每次我媽媽開車出去,一開車門它就會跳上來,搖著尾巴,就跟著我們。有時我從外面回來,它都親熱地在我腿上踏來踏去。
但是現(xiàn)在它已經離我而去,有時候我無聊的時候都會想起它,默默地流著眼淚。因為我太喜歡它跟我玩了,它的可愛與聰明永遠留在我心上。
動物小學生作文(篇8)
我叫大白鯊,是名副其實的“海中霸主”,住在各大洋熱帶及溫帶區(qū)。
我有一頭亞洲象那么重,兩頭亞洲象那么長,但游泳速度卻很快——我游3862千米只需要40天。我還有如彎彎的月牙一樣的尾鰭,藍灰色的脊背,烏黑的眼睛,雪白的腹部和帶有倒鉤的三角形且讓人不寒而栗的牙齒。
我食量很大,一頓飯如果吃的有3~5噸,我兩個星期不吃東西也行。
我最擅長“打伏擊”。只要有獵物,我便以每小時70千米的速度向獵物沖去。這時即使獵物長了翅膀也逃不出我的手掌心。我再聲明一下:我吃人也是因為有時抓不到獵物才迫不得已游向淺海攻擊人類的。
最讓我得意的一點是我的牙可以隨時隨地地更換,而且換多少次都可以。我每次用52顆牙。當我有牙脫落時,口腔后部的備用牙就會往前移到原來掉下的地方。怎么樣,很神奇吧!
但惟一不幸的是,近幾年,人類知道我身上的很多器官都有不同的作用,所以一直在捕殺我的同胞們,以至于我們的數(shù)量一直減少,請你們保護我這個巨大而又脆弱的生靈。
動物小學生作文(篇9)
要問我去哪里,那是一個充滿智慧的地方,門口刻著五個紅光閃閃的大字——伊河路小學!校園里的風景可真美麗,我剛進門口,就看見一朵朵金黃的向日葵,它們就像一個個可愛的孩子在對我微笑。你若走進旁邊的小廣場,就會看見一個小池塘,里邊的小金魚游來游去,可真惹人喜愛。再往前走,你會看見一棵棵高大挺拔的梧桐樹,像一位位慈愛的老人,默默注視著校園里的每一個人。還有翠綠的竹林,可敬的歷史博物館,有趣的操場,五顏六色的教學樓搭配成了一幅美麗的圖畫!
上課了,教室里傳來陣陣讀書聲,沙沙寫字聲,老師講課聲。它們組成了一首優(yōu)美的學習進行曲,在校園里回蕩。下課了,我們在操場上奔跑,在小廣場上玩耍。組成一副和諧的畫面。
校長為了讓我們好好學習,把教室弄得十分高端!有清晰的智能白板,漂亮耐用的黑板。它們可幫了我們不少的忙,有PPT或有教學視頻的時候,就在白板上播放。我們經常開班會,辦黑板報。難道這不是智慧校園?
我們還有多姿多彩的校本課,如:扎染,周末食堂,漢墨飄香……令我們流連忘返,這些校本課使我們在校園的學習生活變得有趣起來。歷史博物館,圖書館讓我們免費查閱,使我們對知識有了更深的了解。難道這不是智慧校園?
這就是我的智慧校園,你想來看看嗎?
動物小學生作文(篇10)
走進校門,便是那氣派的電子大屏幕。一叢叢花草圍繞在屏幕前,仿佛是圍坐在老師面前認真聽老師傳授知識的小學生。屏幕上每天滾動播放著各種信息。如,社會主義核心價值觀,教育我們要有崇高的愛國主義精神和良好的思想道德修養(yǎng);學校的各項通知也會滾動播出,使我們清楚地了解學校的情況。
深入校園,便可看見一間間教室整齊地排列著,其中有一間神奇的教室——VR教室。走進VR教室,一排排藍色課桌整齊地擺放著,上面放著一臺臺VR體驗機。將體驗機戴在頭上,便可以看到難以置信的事:銀河系的八大行星令人眼花繚亂,黑豆般的黑洞如此深邃,還有海洋中的迷人森林和可愛的海底居民……VR課程極大地開拓了我們的眼界,豐富了我們的知識內涵,讓我們感受到科技的神奇。
步入課堂,同學們正聚精會神地聽老師們上課呢!嵌在墻上的智能白板清晰地投影著老師的課件,生動活潑、圖文并茂的教學資源使學習變得輕松有趣。此外,白板中還存有大量課余資源,上至天文、下至地理,應有盡有。這些課件既美觀大方,又簡單易懂,是老師教學、學生聽課的法寶。
我的校園,四季美景如畫,孩子們又給這如畫的校園增添了幾分詩意。不過最重要的是,這智慧的校園培養(yǎng)了智慧的莘莘學子,孕育了一批又一批棟梁之才。
班級動物園作文通用
作文是思維活動的一種體現(xiàn)具有提高寫作和表達能力的功效,通過寫作將自己的特點和個性展現(xiàn)出來是一種非常好的方式。如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢?幼兒教師教育網為您提供了以下可能有用的“班級動物園作文”,我相信您會對這篇文章的內容感到滿意!
班級動物園作文【篇1】
說起我們班,就像是一個小小動物園,走我們去瞧一瞧。
“猴子”張浩然,張浩然是我們班的淘氣包,像一只猴子,為什么呢?告訴你們吧,他既活潑又可愛,什么東西都能被他捯飭出一個新鮮事物。瞧!今天又把老師講臺上的彩色粉筆給拿下來,磨平,放下去,一個顏色接著一個,到最后用膠水粘住,輕輕地在紙上一劃,瞧,五顏六色的彩筆制作成功了,所以,張浩然像一只猴子。
小貓“熊妍希”,熊妍希是我們班的優(yōu)等生,他她學習成績優(yōu)異,老師們贊不絕口,沒有老師不喜歡她,同學們對她他刮目相看,但是她并不驕傲,老師同學的夸獎,變成了她更加努力的理由之一。她更加謙虛,她的座右銘是“沒有最好,只有更好?!彼?,熊妍希像一只小貓。
“大象”馬睿。他是我們班的一名做事非常穩(wěn)重的同學,不慌不忙,有一次聽寫,剛開始的時候一個沒聽好,就不知道怎么寫了,要是我的話,可能后面的也因為緊張就默寫不出來了,但是他不慌不忙跳過那一個,繼續(xù)往下默寫,導致就錯了一個。還有一點他像大象,因為他身體很壯,都可以裝下三個我了,所以,他像一頭大象。
還有好多同學,比如任億宸像一只“蝴蝶”,劉豪杰像一匹“馬”,等等。都有他們的特點,你們喜歡我們班的同學嗎?
班級動物園作文【篇2】
我的班級可是個純天然的“小小動物園”,里面有各式各樣的物種,接下來讓我?guī)銈內タ纯窗桑?/p>
“小書蟲”張清韻
她可是個名副其實的“小書蟲”呢,瞧她一雙水汪汪的大眼睛,竟然讓眼鏡覆蓋了,這可不是她看電視哦,是她看書看成這樣的,她每天不是閱讀就是畫畫,自習課時,我們在寫作業(yè),她便津津有味的讀起書,真是個“書蟲”。
“河馬”馬浩翔
他是我們班的“河馬”,有著圓圓的腦袋,小小的眼睛,胖胖的身材,更重要的是,他還有兩個大大的門牙,河馬與他簡直是親戚啊!這就是一個與河馬攀親的人。
“小貓”吳雨辰
吳雨辰也是一個小動物,她長的小小的,很可愛,學貓叫時一舉一動都似曾如貓,她也很喜歡貓,畫畫時,她十有八九都用貓為作品,這就是“小貓女”吳雨辰。
大家喜歡我的班級嗎?當然了,我們班的小動物遠遠不止這些,想來看看嗎?我們熱烈歡迎你哦!
班級動物園作文【篇3】
有的人覺得班級是個其樂融融的大家庭,有的人覺得班級是個百花齊放的大花園,而我覺得班級是個“動物園”。
首先我來介紹一下我們的“貓頭鷹”周老師,她有著敏銳的觀察力和充滿智慧的頭腦。每當我們遇到深奧的問題,她就會迅速在知識庫里翻找正確答案,快速解疑。語文課上,老師正在認真地講課,教室后排同學趁老師不注意,在下面嘀嘀咕咕做著小動作。這時,周老師就像貓頭鷹看見了獵物,悄無聲息地走到他們身邊,用手敲了敲桌子,提醒他們認真聽講。
我們班的“張大爺”是一只名副其實的“樹懶”,上課的時候,大家都在全神貫注地聽講,只有他像催眠了一樣,盤腿坐在椅子上瞇細著眼,快要睡著了似的。唉,這只樹懶真是懶得讓人擔憂!
小c同學是一只“竄天猴”,不管是上課還是下課,就屬他最調皮搗蛋。記得有一次,在語文課上跟我的同桌,你一拳我一拳的打了起來互不相讓,不僅自己不聽,還影響別人上課,真是個害群之馬。
我們班的可愛擔當就是w同學,她是一只憨厚可愛的“企鵝”。臉蛋肉乎乎的看到就想捏一捏,走起路來一搖一擺,是不是跟“企鵝”很像呢?關鍵她還是一名游泳健將。
我們班真是一個其樂融融的“動物園”。
班級動物園作文【篇4】
“動物園?什么動物園啊”?我說:“我的班級像個動物園”,你想了解么?因為,我的班級里住著各種各樣的動物,有聰明的小猴子,兇猛的獵豹,上躥下跳的小松鼠和憨態(tài)可掬的大熊貓……接下來就跟著我一起來探尋一二吧。
聰明的小猴子——李妍希,她是一名大隊委,她學習成績優(yōu)異,多次獲得“學海小水手”的榮譽稱號;她還是我們班的學習委員呢,是同學們的好伙伴,老師的得力助手。
兇猛的`獵豹——楊陽,他不僅跑得快,我們班的同學都佩服他,每次我們班接力跑時,都是他為我們爭到名次,我們班里的體力活也都是他帶頭干,所以,楊陽為我們班做出的貢獻也不小。
上躥下跳的小松鼠——陳洪德,他可調皮了,整天樂呵呵,像充了電的機械貓動個不停。我記得,課堂上不舉手還搶著回答問題,他思維敏捷腦子轉的快,能遵守課堂紀律就好了。
憨態(tài)可掬的大熊貓——滿奕,滿奕同滿意,名字喜慶,胖乎乎的小臉,見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛,就像大熊貓那樣,憨厚真誠。
這就是我的班級,一個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”。還有很多有特點的同學,就不作介紹了,要想了解他們,請你加入我們,一起快樂成長吧。
班級動物園作文【篇5】
我家有許多“動物”。有溫和的"大兔子”,有一只暴躁的“老虎”,有很調皮的“袋鼠”,還有一只不好惹的“貓”。
我的爸爸就像一只溫和的兔子。暑假里的一天,我正在做暑假作業(yè),遇到一道數(shù)學難題,“給六只小熊平均分5塊餅干,怎么分?”我絞盡腦汁也做不出來,只好向爸爸請教。爸爸看了一下題目后,用溫和的語氣講道:“你看,六只小熊,你可以先把三塊餅干各分成兩塊,分給它們。還剩的兩塊餅干,你該知道怎么做了吧?”我動了一下腦筋,想:對呀,分餅干,不一定要分一整塊啊!于是,我拿出一張紙,畫了三塊餅干,每個分成兩半,不就六塊了嗎?平均分給六個小熊,正好。剩下的兩塊,平均分成三塊,哈哈哈......解出來了。我在題目下寫出了答案,爸爸看見了,微笑著說:“你真棒!”我聽了,心里想:他真是一只溫和的兔子呀!
我的媽媽具有老虎的脾氣。在我八歲時,我們在北京租了一套房子。一個傍晚,我們正在吃晚飯。突然,有一陣敲門聲傳來,我放下筷子,開門一看,是我同學。同學說:“我們出去玩吧!”我和弟弟連飯都不想吃了,換鞋準備出去。但媽媽卻把筷子一摔,大吼道:“飯沒吃完就走,好!你們這么喜歡玩,以后就不用吃飯了!”我和弟弟嚇得立馬去吃飯,同學見情況不妙,溜之大吉了。你說我的媽媽像不像一只老虎呀?
我的弟弟是“袋鼠”,天性愛打架。只要我不跟他玩游戲,他就抬起右腿踢我。我的腿這里青一塊,那里紫一塊,別人的弟弟知道愛姐姐,我的弟弟整天跟袋鼠一樣,動不動就動手挑事。我的命真苦呀!
我這只“貓”,在家總讓著弟弟??墒?,在外面是不好惹的。我跟幾個男同學玩游戲,誰料,他們見我是女孩,合起伙來欺負我,我的心中燃起了熊熊怒火。一氣之下,亮出“尖爪”,把其中一位使壞的男同學的耳朵給抓出了一道血痕。我這只“貓”可是記仇的哦!
瞧!這就是我家的小小“動物園”。
動物園游記作文通用
寫作是一種有力的方式,用以驗證學生的語言表達能力和文學素養(yǎng),同時也可以協(xié)助我們更好地展現(xiàn)個人的成長和轉變。撰寫一篇卓越的作文需要耗費大量的時間和精力,你是否搜集到一些出色的作文范文呢?有關更多信息,請持續(xù)關注我們的網站。
動物園游記作文(篇1)
今天,小姨帶我們去圣路易斯一家有名的動物園,真是好玩。
一大早我們就出發(fā)了,剛下完雨,天空霧蒙蒙的,十分舒服,車開得很慢,所以我們邊欣賞著風景,一邊吃著零食,因此不久我們就到了。
剛一下車,就突然開始下雨了。雨確實不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如珠網的雨絲中。往遠處看去,街道、樓房、行人,都只剩下了一個有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過,雨水好像被催促似的,大了一陣。可是,不一會兒,又小了下來。我走進雨霧中,頓時,一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎么的,有一股濕潤溫暖的氣息,仿佛報告著秋天到來的消息,我們便疾步行走。
一到動物園,小姨就說,這是一家很有名的動物園,全部是世界各地好心人捐助的,你看這一個一個的名字都是好心人的名字,所以不用買門票。
進到動物園里面,到處是花團錦簇,姹紫焉紅,一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,停在空中,凝然不動。 清風吹過,一陣陣花雨飄落下來,山野像鋪上了一床彩色的大錦被?;ㄅ枥?,有一株茂盛的郁金香,綻開的花朵是黑色的,微微四散的花瓣如同黑色的絲絨,散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾。
接下來我們要去室內的蛇館,里面有各種各樣的蛇,還有一些鱷魚,我們便向蛇館出發(fā)了。一路上都是陰天,快到的時候下雨了緊接著雨更大了,房頂上,街道上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗。這時一陣風猛刮過來,那白紗裊裊地飄去,雨點斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。 快了快到了,經過一陣快跑,我們終于到了蛇館。
一進去,一只鮮艷的蟒蛇進入我的眼簾,它的體表花紋非常美麗,對稱排列成云豹狀的大片花斑,斑邊周圍有黑色或白色斑點。體鱗光滑,背面呈淺黃、灰褐或棕褐色,體后部的斑塊很不規(guī)則。它萎縮著,吐著舌頭,看樣子很兇。我們繼續(xù)向前走,看見一條青蛇,細看上去它叫竹葉青,他是一種劇毒的蛇,也叫三步蛇,意思就是被咬之后,走三步就會倒下,緊接著它纏著樹,走到角落,走到門口,
看見一只大鱷魚,他是那么那么的兇,真是可怕。
今天可真好玩,我喜歡這個動物園
動物園游記作文(篇2)
前天,陽光明媚,我和陳飛羽兩家人一起去園游玩。途中,我們經過了昭覺寺,便在那里吃了午飯。和尚做的肉是用豆筋和豆腐做成的,我覺得真好吃。我問了問陳飛羽,好不好吃,他回答:“不好吃。”
吃完飯,我們就去了動物園。首先我們去看了鳥、雞、企鵝等飛行動物,然后看了蛇、蜥蜴、海龜和鱷魚等爬行動物,其中孟加拉蛇已經在冬眠了。中途休息的適時候我們吃了吃又香又辣的羊肉串。給我印象最深刻的鳥類動物是火烈鳥,它的腳又細又長,它睡覺的時候是一只腳站著的,我擔心它會摔下來。
我發(fā)現(xiàn)每種動物都有每種動物的特點。比如的特征是有斑紋;蛇的特征是沒有腳;長頸鹿的特征是脖子很長;大象的特征是耳朵像扇子、尾巴像繩子、腳像柱子。
愉快的一天就這樣結束了,我期待著下次再去動物園游玩!
動物園游記作文(篇3)
那是在我還在上幼兒園的時候,爸爸媽媽帶我來到了日間野生動物園,我還小,全程動物園又很大,乘坐觀光車感覺站站停又不能賞識到林間的美景,爸爸媽媽就給我租了一輛手推車,累了熱了我就上車休息,到站我就下車玩耍,而且那里的治安特別好,小車可以隨處放在任何一個地方,不妨礙別人通行的地方,沒有人會偷東西,有的人甚至還把自己隨身的背包也一起放在那里,很安全,大家都很有素質,知作別人的東西不能碰。
我們買了票直接進去,那時是三月份,但是他們那里卻很炎熱,我們涂了防曬霜依然阻止不了太陽,汗水浸濕了衣衫,我跑的滿頭大汗,沒一會兒我就有些困意躺到了手推車里面。沿途爸爸媽媽推著車,我在車里,賞識著外面的美景,藍藍的天,大朵大朵的白云,參天的綠樹,道路兩邊還有一些小野花竄出頭來張望,綠蔭下穿行,偶爾出來一陣輕風,就不顯得那么炎熱了。
我們沿途去了好幾個地方,但是有些記憶是恍惚的,有些卻有著很深的印象,我只記得有一只小松鼠竄出來,它并不怕人,有幾個小朋友停下來和他對視,觀察他,我也在手推車里看著它,它并不像我看的動畫片里面那樣又大又蓬松的尾巴,反而感覺它的尾巴很稀疏,小手也很纖細,但是可愛的分數(shù)仍是很高的。然后又過了一個涼亭,有一處有一個樹枝攀巖出來,媽媽看到那樹枝上面很綠,結果那是一只小青蛇盤在上面,他并沒有攻擊人的意思,只是自己安靜的乘涼,盡管這樣媽媽也很害怕,讓我們趕緊離開;又走了一段路泛起了一個岔路口,結果遠遠的看到有一個很大類似蜥蜴的物種趴在地上往返的披發(fā)步,他們也沒有攻擊人的意思,不然動物園可能不能把它們放出來吧,他們自己越獄出來應該是不可能的吧,膽小的媽媽依然沒有從那里通過,我們選擇了另外一條路;一路走著忽然發(fā)現(xiàn)一處餐飲店門口有一只孔雀在溜達,媽媽真的是膽都被嚇沒了,似乎自己被關進動物園一樣,說為什么這里的動物都這么自由啊,實在爸爸和我都不害怕,由于我知道爸爸會保護我。這時一抬頭看見很高的地方估計有十米那么高一群猩猩在那里蕩秋千,玩的不亦樂乎,真的是小動物們的糊口真的是太幸福了。
一路走著我們又去了北極屋,感觸感染了一下北極熊糊口的溫度,然后又去看了海豚表演,一個表演的阿姨帶著一頭巨蟒從舞臺走下來,我記得那頭巨蟒是黃色的,媽媽簡直像丟了魂一樣,趕快跑了,我一直藏在爸爸的懷里不敢抬頭看。真的是出色有驚險的一天啊,這一天出的汗有的是熱的,有的是嚇的,爸爸媽媽讓我壓壓驚給我買了一個冰棍,這讓我真的是記憶猶新啊。
動物園游記作文(篇4)
今天我?guī)е鵂敔敗⒛棠踢€有時伊凡去北京動物園旅游,我前幾天掙扎了好幾天要不要帶他們去玩,老的老,小的小,何況我又去了,自己總是嫌麻煩,最后我本著一個原則還是去了,他們今天七十多歲了,也許這是他們最后一次開眼界了。
回到家中我感到非常有成就感,因為看到爺爺、奶奶看到那五顏六色、稀奇百怪的海里動植物時的驚訝表情,我心滿意足了,他們指著大象說“天啊怎么這么大,這是真的嗎?”看到在水里游得魚說:“看那飛的是什么東西???”他們說這斑馬和咱們家的馬一模一樣就是身上多兩道,長頸鹿怎么這么高啊,這魚這么長是真的嗎?看到一輩子只在電視中看到動物它們驚喜,他們也不怕累了,看到臉上露出燦爛的表情,我哭了,其實我們只是騰出一天的時間,帶他們去逛我們都去膩了的地方,對于他們來說也許就是這一輩子的最后一次嘗試了。我們這些年輕人只顧得自己玩、吃,感受大千世界的變化,卻從來不舍得把極少的時間金錢放在陪一對曾經看我們長大、給我們做飯、洗尿布的老人身上,我感到很慚愧。
晨光熹微,我們五口之家準備去北京動物園,在路上,我和弟弟都異常興奮。
到了動物園,首先看到的是熊貓館,大熊貓給人的第一印象是可愛。你們看,他那兩個圓圓的‘’黑眼圈‘’,多么像工作了一夜的人們;當我看到一只小熊貓,它粉嘟嘟的,我很疑惑地問爸爸:‘’粉色的那個是什么?‘’爸爸微笑著回答:‘’那是大熊貓的寶寶,小熊貓。‘'
然后,我們走到了獅虎山,只見一座山上刻著許多山洞???,在接近山腰的洞里趴著一只兇猛的獅子。走著走著,我們就走到了長頸鹿館,他們高揚著細長的脖子,在樹蔭下安詳?shù)爻灾鴺淙~,似乎并沒有察覺人們在看著他們,在給他們拍照。
最后,我們來到了猴山,要不人家怎么說'’猴急‘’呢,猴子們一看見飼養(yǎng)員拿來吃的給它們,就一個個蜂擁而上,不一會兒,食物就被搶光了。有人在往猴群里扔香蕉,有的猴子在一旁坐著,有的猴子你爭我搶,有的在表演搞笑的動作,還有的在呼呼大睡。真是千姿百態(tài),惹人喜愛。
時間飛逝,一轉眼就該和動物們說再見了,我還真有些依依不舍。
周六一大早,我在姥爺小姨的帶領下,乘車前往北京動物園。
動物園游記作文(篇5)
星期四的晚上,我的心情非常興奮。因為明天要去香江野生動物園。到了星期五,同學們跟以往一樣回到學校。在教室,同學們都議論紛紛。有的在聊今天自己帶了什么,有的在聊自己帶了多少零用錢,還有的在聊自己喜歡什么動物……班里像是炸開了鍋一樣熱鬧。
吃完早餐后,在導游哥哥和老師的帶領下,我們排著整整齊齊的隊伍上了車。在車上同學們興致勃勃,根本沒有一點困意。大約一個鐘頭后,我們到達了目的地。動物園可真熱鬧啊!我們踏著輕快的腳步觀賞著各種可愛的動物。我們看見了美麗的孔雀公主,兇猛的老虎,笨拙的小熊,珍貴的梅花鹿,可愛的考拉熊……我覺得最精彩的是看動物表演。例如:大象寫字、大象打籃球、白虎跳躍……精彩極了!
有趣的時間總是短暫的`,天公不作美,下起了傾盆大雨,我們只好依依不舍地回學校了。這真是一次有趣的旅程啊
動物園游記作文(篇6)
夏天來到,驕陽似火,在這個炎熱的酷暑,我前往野生動物園,與動物進行親密的接觸。
到達野生動物園,我的心激動得怦怦直跳。進入小鳥的部落,我立刻被驚艷到了,這些美麗的小精靈們時而在樹上蹦來跳去,時而又在地上散步,時而上下飛翔,時而在樹上打盹兒。讓我印象最深的是白鷴,雌鳥羽毛是棕褐色的,雄鳥是潔白的,他們的羽冠和下體又是灰藍色的,尾巴很長,我覺得它們特別優(yōu)雅高貴。
我最喜歡的就是小浣熊了。棕色的毛發(fā),呆萌的眼睛,圓圓的鼻子和小巧的嘴巴,可愛極了。小浣熊看到我們,立刻湊了過來,我迫不及待的從袋子里拿出幾塊小餅干,將手抬高,嘗試著喂小浣熊。小浣熊見到餅干,身體一下子立起來,我一松手,浣熊張開了他的嘴巴,準確的接住了餅干,又望了望我,好像在說:“真好吃,真好吃?!彪S后,我蹲了下來,與浣熊拍了一張照,揮了揮手,戀戀不舍地去看其它的小動物了。
野生動物園里的小火車要開啦!我和爸爸媽媽趕上了第一班小火車,好不容易找到了一個三人的位置。小火車緩緩開動,一路帶我們看了澳洲袋鼠,沙漠駱駝,草原斑馬,叢林之王獅子和老虎……,讓我大開眼界,格外的開心。走下小火車之后,我又去看了大馬戲,那里有許多可愛的動物在表演,還有魔術雜技,每個節(jié)目都是那么精彩。
歡樂的時光總是過的那么快,不知不覺就到了回家的時刻。這次野生動物園之行,雖然天氣非常炎熱,但我一路興高采烈、歡聲笑語,開闊了眼界,增長了知識。再見了,我可愛的動物朋友們,下次再來看你們。
動物園游記作文(篇7)
“吼?!币宦暰藓稹]錯,我來到了動物王國了,這正是東北虎的吼聲,看到它肚皮貼著肚皮不安且焦慮地在鐵網里邊走來走去,我想它肯定是餓急了,嚇得我不敢靠近,趕緊走開。你可知道在它旁邊還有處在一樣狀態(tài)的黑豹和金錢豹呢!它們都太兇猛了,還是敬而遠之為妙。
我們是沖著羊駝而去的,哈哈,一進園我就瞧見那貪嘴的家伙正忙著吃小朋友奉上的干玉米粒和餅干條呢,根本無暇顧及我關切的眼神,還是小巧玲瓏、色彩艷麗的三只綠鸚鵡和一群山雉樣子可愛些。靈活的小猴則在逼真的假山上上下下,里里外外躥來躥去,忙著找東西吃、找水喝,時而又搔搔腦袋抓抓背,真是古靈精怪,很好笑呢!最可恨的就是那八只怎么逗、怎么等也不開屏的綠孔雀,愣是呆站著,沒意思哈!剛好這時媽媽叫我過去看姿態(tài)優(yōu)美、悠閑又淡然地佇立在湖邊的白鷺、丹頂鶴和黑天鵝,還有一些不知名的水鳥類.對了,湖面還有成雙成對游來游去的鴛鴦呢!那穿過樹葉射到湖面的陽光更使得湖水波光粼粼,真是風景如畫??!動靜皆宜,真美。
緊接著我們又欣賞了高個子駝鳥、大卷角羚羊、梅花斑小鹿、人行道斑馬、笨笨的狗熊、臭臭的河馬、兇猛的獅子、狼還有冬眠的蟒蛇等等數(shù)不勝數(shù)的各種動物,這可是我第一次與動物們近距離接觸,也真正讓我領略到故事書上可愛的小動物們真實的另一面。
這一天真是震撼、驚喜又恐懼,真讓我回味無窮??!
動物園游記作文(篇8)
昨天,我和爸爸一起去楊家坪動物園玩了個夠。
剛進動物園大門,我就看見了一些動物的雕塑。那些動物的雕塑都是銅的,看起來栩栩如生。我數(shù)了數(shù),一共有18座。當我走到老虎銅雕前的時候,就似乎看見了真正的老虎一樣,不由地抖了一下。
我們又去看了大熊貓、長頸鹿、矮馬等。當我走到矮馬這種動物的圍欄前時,似乎腳被什么東西勾住了似的,再也不走了。由于矮馬其實是太可愛了。你瞧,它們全身土黃,頭發(fā)有點白,長長的.,大約有9厘米,光滑發(fā)亮。在它那長而大的臉上,鑲嵌著一雙漂亮的大眼睛,那眼睛里閃爍著銀白色的毫光,真是好看極了。矮馬還有兩只中等葉片大小的耳朵,也很靈,但它最有趣的是那個大大的鼻子。那個大鼻子有兩個孔,每一個孔都有大葡萄大小,有時候還動來動去的呢!
來到鳥語林,我看見了好多漂亮的小雞、小鳥。不外我最喜歡的,仍是貞潔的鴿子。那鴿子多么好看呀,潔白的羽毛,金黃色的爪子,還有一個尖尖的嘴巴。在它那錦繡的臉上,鑲嵌著一雙明亮有神的眼睛,在陽光下閃閃發(fā)光,就像黑珍珠一樣。那些鴿子很謙讓,它們都不和別人搶食。
我們看了好多好多動物,直到天快黑了,我才拖著疲勞不堪的雙腳隨著爸爸回家。
動物園游記作文(篇9)
暑假里我去了動物園,我們在動物園里轉啊轉啊啊,來到了一個烏黑的山洞,山洞里好像有東西在蠢蠢欲動……
原來是一只黑色的熊,這只熊在山洞里走來走去走來走去,過了好久終于出來了。它的身上毛茸茸的,真像披了一層厚厚的地毯。這熊可真胖,胖得就像一個巨大的不倒翁。它在樹林里小心翼翼地走啊走,走啊走,終于停了下來。這只熊竟然扶著樹干站了起來,用手使勁向高高的樹枝上伸,想要去拿東西。我們向上一看,原來這只熊在掏蜂窩。我們看著熊把蜂窩一點點的扯下來,放進洞里,心想:這只熊今晚應該不會挨餓了吧!
過了幾天,我們又來到熊洞門口。這一次我發(fā)現(xiàn)熊竟然不在洞里面。我轉到旁邊的森林區(qū)找了找。終于找到它了,原來這只熊在湖邊捕魚,只見熊一下子跳進水里,抓到了兩條魚。熊把一條魚扔到岸邊,抱著另外一條魚津津有味地吃了起來。
我非常喜歡觀察熊的生活,后來我還知道了,熊在冬天是要冬眠的,所以它在秋天會收集很多食物來補充體力,真是太有趣了!
動物園游記作文(篇10)
今天是禮拜天,早上一聽說爺爺奶奶預備要帶我去動物園玩,我就動作迅速的起床、洗漱,迫不及待的等著出發(fā)!
坐公交車到動物園都快中午了,我們趕快買了門票入內。進門我直沖馬戲表演大廳去看馬戲表演。第一個節(jié)目是黑熊騎自行車:只見這只黑熊穿戴一件有鮮艷圖案的衣服。訓熊師先容它叫奧奧,只見奧奧騎著自行車純熟的繞場兩圈,然后又把雙手放開騎,真的好厲害呀!暑假里我剛學會騎自行車,這對我來說可是高難度呢!接著我們觀看了小猴小跳繩,大象踩背等幾個節(jié)目,都是出色紛呈!
看完表演我們去了大象館看大象。只看到兩頭大象又高又壯,其中一頭有兩根又白又長的牙齒露在外面,聽爺爺說那頭有牙齒的是公象,公象在小水灘里滾來滾去,像是在洗澡,看來仍是它比較愛干凈呀!由于那頭母象只顧著自己在吃又嫩又香的草呢!
作別了大象后,我們接著去了猴山,老虎山;還去池塘看了鴛鴦,天鵝等等。
越快樂時間老是越快過去,逛逛停停不覺已快傍晚了。我依依不舍的跟可愛的動物朋友們離別,我輕輕的對它們說:我很快還會來看你們的!
動物園游記作文(篇11)
放暑假,爸爸媽媽帶我到大連森林動物園,和動物來個親密接觸。
早晨九點多鐘我們來到了動物園,正好來得及看大象表演。來到表演場,欣賞著泰國大象精彩的表演,有大象疊羅漢、踢足球、轉呼拉圈、人體按摩等,大象雖然很笨重,但表演的都很精彩。特別是和游客的互動環(huán)節(jié)很搞笑,迎來陣陣的喝彩聲。
看完大象表演,我們沿著散養(yǎng)區(qū)的小路邊走邊看兩邊的動物。有高大的長頸鹿、可愛的斑馬、駱駝、梅花鹿、羊駝等。值得一說的是溫順可愛的羊駝,他們可以大搖大擺的在馬路上閑逛、和游客照相留念。頭高高的昂著,一副盛世凌人的架勢,十足的貴族氣派。
往前走,就到了熊、獅子、老虎的散養(yǎng)區(qū)了。隔著一層玻璃,我和老虎來了個近距離接觸,還和它們拍了個合影。雖然離它們很近,可我卻一點也不害怕。
再往前走,我們來到了靈長園,這里猴子可真多呀。種類繁多,大小各異,都非常可愛。
從動物園二期出來,我們有乘坐空中索道來到了動物園一期,觀看了動物表演,又到了鴿子廣場喂鴿子,最后我和媽媽坐著觀光車依依不舍的離開了大連森林動物園。
雖然這一天我很累,但我非常高興能和動物們有這樣一次親密接觸的機會。
動物園游記作文(篇12)
暑假里的一天,天氣非常炎熱,可我們心情非常高漲。爸爸抽空帶我、姑姑、姑丈和表妹去《南寧動物園》游玩。
進入動物園,我們就去了猴園,因為我和表妹都很愛猴子。哇!滿園都是猴子,全身毛茸茸的,一雙機靈的小眼睛,四肢很靈活。在籠里爬上跳下多像個小少女多逗人喜愛呀!接著,我們去了熊館,剛進去,黑熊在假山緩緩的爬上爬下。有的黑熊在小水池里泡澡呢:有的黑熊在連歌喉;還有的黑熊搖搖擺擺的,好像要尋找什么似的。我們到了動物園的游樂區(qū),里面的游樂設施真讓人眼花繚亂,我在里面找了大半天,也沒找到過山車在哪?我聽別人說《南寧動物園》里的過山車即好玩又刺激,這次一定要玩得痛快,我東找找西找找,終于讓我找到了。可是,還要排隊,排了很久,終于到我們了,我們快步跑上去坐穩(wěn),“開車啰!”我高興地舉起雙手大喊。我看著那驚險的軌道。往下沖刺,繞了個空中大圈往上沖,側的身拐了個彎轉了一圈又一圈,車往下沖刺,我的心懸空著,直喊:“啊?!痹诳罩欣@了個大圈,我的頭低得幾乎抬不起來。之后身是側著的,我覺得這排車都要掉下去,然后車轉了2個圈,我都要暈了,到了終點,我搖搖擺擺的下了車,我有去看了海獅跟海豚的表演,精彩極了。
南寧動物園真讓我們流連忘返,有時間再讓爸爸帶著我開心地重游一天。
小豬動物話題作文(實用2篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的親子閱讀優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小豬動物話題作文 篇1
和媽媽比童年!肯定是媽媽必定輸給孩子啦!很多人都會這樣想。開始我也是這么想的,但后來在家里的書柜里,我發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的發(fā)黃的作文書,這本書沒有書皮,而是一張報紙當作書皮。這到底是誰的,應該是媽媽小時候的書吧!居然舊的那么厲害!可我去打不開這本書,因為這本書已經黏在一起了,我大力的話,又怕把書中的字體給搞掉,我走到正在看報紙的媽媽,想讓媽媽幫我打開這本書,可沒等我開口,媽媽就開口說了:這不是我的書嗎?天??!這本書居然真的是媽媽的,這本書有多少年了啊?
媽媽小心地把書打開,我又嚇了一跳 ,以為自己眼花了:書上的筆記居然比書上的字還多,上上下下都擠滿了紅色字和黑色字,每一也都是飽滿的,沒有一處空白的,媽媽說:這是你外公給我買的第一本作文書,現(xiàn)在居然變成這樣了!我非常想聽聽媽媽小時候讀書的童年,又問媽媽:媽媽,你看書都是有什么方法看的?我看書的`方法啊,可復雜了,首先,我先看一遍,把這本書的畫面都想象一遍。之后,我會拿出一支筆,再看一遍,在看書的過程是,我會把一些好詞好句好段給記下來,拿出一本本子給記下來,看完第二遍以后,我再回去非常深刻去看,之后,我回去改這本作文書。
那媽媽,你看過什么書?。课腋婀至?,那時不是沒有什么書嗎?。我媽媽毫不猶豫地說:有很多?。”热纾骸段饔斡洝?、《聊齋志異》、《楊家將》、《岳飛傳》、《包公案》、《封神演義》我聽了,哇了一聲,心想:媽媽看過那么多書啊,可書怎么不在書柜里沒見到幾本呢?
我又問媽媽:媽媽,你在書店看過書嗎?
肯定啦!剛才說的幾本都是從書店里借的!媽媽喝了幾口水,又說:有時,我把書店借來的書給做了好多筆記,之后,被書店老板發(fā)現(xiàn),只好把他給買下來。還好,你外公叫我那幾本不要做筆記,才完好的還給別人。說到這里,媽媽還笑了笑。
雖然,我讀過很多書,我讀書的童年不像媽媽讀得多,像媽媽寫得多,不像媽媽讀得深。我的讀書童年是如此的簡單,只是在讀書的過程中想象一下畫面,非常少做過讀書筆記,可能是根本沒有。
我想:媽媽太厲害了吧,要知道,我的書可是沒有做過一次筆記,所以,我一定要改改我的讀書計劃了。
這一次,我知道媽媽讀書的童年是那么厲害,我的努力加油了!要再讀書方面中在吸取一些經驗。
小豬動物話題作文 篇2
書籍是人類最好的朋友,讀書不但讓我增長知識,還能讓我學到最優(yōu)秀的語言。在讀書中我學到了很多很多。
時間過的真快。還記得剛上2年級的時候,胡老師每天都給我們留一項固定的作業(yè):讀故事書,總結好詞好句,理解故事內容和道理。剛開始我只是馬馬虎虎,應付了事,后來被媽媽發(fā)現(xiàn),她就開始陪我一起讀,時時提醒我要認真。當我沒有讀懂她就鼓勵我再讀,直到讀懂為止,要有不懂的就在書上標出來,過后再問。這樣一來我讀書的速度就很慢了,媽媽告訴我這是一個過程,以后就習慣了。
果然,經過一段時間后,我看書的速度和理解能力都有了一定提高,我從媽媽那柔和的目光里看出她很高興,我也更加充滿了信心。
記得有一次,我和媽媽一起讀了一篇非常有趣的文章。講了一個動人的.故事,感動得媽媽都流淚了??晌覅s沒能理解文章的真正含義,媽媽講這是我沒有用心去讀。我很沮喪,看著媽媽臉上沒干的淚花,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好學習,只有學好了知識才可以讀懂每篇好的文章,讀懂媽媽的心。
莎士比亞說:書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。說的真好,讀書讓人開拓視野,豐富知識,特別是讀書更能提高我們的理解能力,讓我們變得更有智慧。所以只有多讀書讀好書才能豐富我們的精神,凈化我們的心靈。
從書中我理解到“少壯不努力老大徒傷悲”的真正含義。正所謂,書讀百遍其意自見。讓我們一起努力,多讀書,讀好書吧。
我要感謝我的老師,是你教給我許多的知識和學習方法,才能讓我有可以讀懂更多書的本領。
2023珍愛作文實用
寫作文是我們生活中必備的技能手段,寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力,提高作文水平的秘訣就是:多觀察、多閱讀、多練筆。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢?小編陸續(xù)為大家整理了2023珍愛作文實用,歡迎你閱讀與收藏。
珍愛作文【篇1】
每個人和動物都是一個生命,生命是可貴的。如果沒有生命,地球將成為一個土黃色的行星;如果沒有生命,就沒有一座又一座的城池;如果沒有生命,就沒有希望沒有未來…
每個生物都是地球的未來。所以我們要關愛每一個生命。關愛需要的是社會的共同關注。關愛就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少補了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿――愛!關愛別人就是關愛自己,因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。為人,也是為己。
“關愛生命”是一種負責的生活態(tài)度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可恨的,也是可悲的,因為他們帶來的是悲傷、痛苦,甚至是仇恨;對一切的生命,我們都應懷有一顆“關愛的心”。
白開水,果然是醒人良藥,睜開眼,看世界,關懷自己,關心他人。
在別人需要幫助時,毫不猶豫地付出自己的熱忱,伸出友愛之手。助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人的成長過程中,一定離不開許許多多人的幫助和關心,大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。
關愛生命吧!你只需要付出一點愛,這個世界會更美好!
珍愛作文【篇2】
費爾南多·佩索阿曾說過:“除掉睡眠,人的一輩子只有一萬多天。人與人的不同就在于你是真的活了一萬多天,還是僅僅生活了一天,卻重復了一萬多次?!敝貜筒⒉皇且患愀獾氖?,但無聊的重復卻是悲劇。
人們可以選擇簡簡單單的生活,也可以選擇叱咤風云的生活。我們每個人生來就不同,那些說錯的話做錯的事,那些流過的淚滴過的汗,使我們成就了獨一無二的自己。
因為每個人的價值觀不同,所以會選擇不一樣的日子,也會憧憬不一樣的日子,大干世界中并沒有一個標尺可以去衡量你的生活是對與錯。你需要做的只是跟著自己的初心,學會欣賞世間的萬物,學會享受生命的美好,完美落幕。
有時候,我們選擇生活就如同開一罐汽水,采一朵玫瑰,剝一個橘子,甚至眨一次眼睛那么簡單。
初生的孩子,吃飽喝足就睡覺,你去逗他他就笑,他沒有煩惱,沒有壓力,一切都是那么的簡單。對于他們,這就是享受。而朝氣蓬勃的我們,對于享受的定義卻完全不同。有人認為打游戲是一種享受,也有人認為好好地睡一天是享受……
所謂的享受,遇到的人不同,事不同,結果也就不同。
當今社會,創(chuàng)業(yè)者認為那些平淡的上班族的生活令人厭倦,白領們認為極限運動員的生活充滿了不確定,冒險者卻因為那些為賺錢想破腦袋的人感到庸俗。但是他們每個人都在真實地活著,為。了自己的目標而努力著,這又何嘗不是一種享受呢?
享受是天使也是惡魔。享受會使人放松,給人們帶來快樂,感受到生命無限的美好;但是,享受也會使人的欲望越來越大,會使人喪失自我,甚至會因個人過度的貪戀享受而使一個和諧美滿的家庭支離破碎。
所以說,人總是在時刻改變著,這一秒與下一秒的抉擇或許會不同。人生就是需要輕裝上陣,勿忘初心,讓自己的生活變得簡單,成就獨一無二的自己,盡情地去享受生命帶給我們的美好!
文章簡短,卻能從多個角度來論證享受的意義,即因人而異,人不同,享受的標準也不同。因時而異,時段不同,對于享受的理解也不相同。體現(xiàn)了作者對享受的深入理解。
珍愛作文【篇3】
幾乎在全國的每一個地方,都會有兩條平行線,那就是鐵路。
當我們翻開地圖冊,就會看到在遼闊的大地上,縱橫交錯分布著一條條鐵路干線。鐵路線在我國四通八達,一列列火車象一條條巨龍奔馳在鐵路線上,風雨無阻,安全正點運輸著旅客和物資,為我國經濟建設做出了很大的貢獻。這些鐵路線把祖國的邊疆內地,城市和鄉(xiāng)村,礦山和工廠緊緊的聯(lián)系在一起。
詹天佑,這是一個多么讓人驕傲的名字呀!他為我們的祖國做出了很大的貢獻,修筑了由中國人民修建的第一條鐵路干線——京張鐵路。他給人們帶來了太多的方便。當然,我們也應該為我們這個國家做點什么。那就是我們每個人都力所能及的——愛護鐵路。
鐵路對于人們來說實在太重要了,然而,有些壞人卻偷盜鐵路器材,使鐵路受到損害,造成危害。所以,我們要愛護鐵路,珍愛生命。
有些人,為了貪圖小便宜,而破壞鐵路,比如擰鐵路軌上的鏍絲釘,盜割鐵路上的信號線,破壞信號燈,或因為好奇把石頭等物品放在鐵道線上,造成鐵路事故,不但使火車被毀,而且使乘客、司乘人員受到了極大的傷害。就因為滿足個人的經濟利益和好奇心,而造成了國家的幾百萬,甚至幾千萬的損失。所以,破壞鐵路的后果是很可怕的。
但是,因自然災害的影響,鐵路也回受到破壞。在今年5。12汶川大地震中,使寶成鐵路受到破壞。使救災物資無法運送到災區(qū),給四川抗震救災帶來了很大的影響,而我們的鐵路建設者們再第一時間內對鐵路進行了搶修,他們奮不顧身,不怕犧牲。終于在最短的時間內修通了鐵路,使救災物資源源不斷地運往災區(qū),為災區(qū)人民送去黨的溫暖和關懷。
所以,保護鐵路,人人有責,這不僅僅是一個人的道德問題,還關系到一個人的生命,關系到家庭的幸福,關系到國家的財產。因此,我們應該從小就樹立“保護鐵路為榮,破壞鐵路為恥”的理念。讓我們共同唱響每一個人的心聲吧!讓我們用行動喚醒身邊的每一個人,共同來保護自己的鐵路吧!
珍愛作文【篇4】
同學們,一定要記住,看準的事情就要果斷去做,千萬別遲疑。
有這樣一個故事:有這樣一條河,河面只有30米寬,河上有一條攔河壩這是兩岸人們過河的必鏡之路。那年,一個年輕人挑著一擔煤從坎上經過,忽然上游有洪水滾滾而來。這時,如果那年輕人果斷地扔掉那擔不值錢的煤跑過去或退過來,便能避開洪水,但那年輕人遲疑了。他想:是前進好呢?還是后退好呢?是扔掉擔子好呢,還是挑著擔子好呢?這樣一遲疑,就耽誤了幾秒鐘的時間,結果他被滾滾洪水沖下了堤壩。
還有一個故事:在日本一家電子招聘公司,有一個叫福田什么的,名字記不住了。
他到號考試,因沒有考上好成績而險些自殺。后來他才知道自己得了好成績,原因是電子計算機出了差錯,導致他的分數(shù)一落千丈。
后來他到公司上班,公司領導得知他因成績沒有考好而自殺,就把他辭退了。
這兩個故事告訴我們:看準的事情就要果斷地去做,切莫遲疑,否則會丟失良機。
人的生命只有一次,不要擔擔為自己一個不光彩的事情就去尋死,珍惜自己的生命:生命只有一次,是多么寶貴的?。?/p>
還有一個故事,有一個男孩,他本來學習特別好,從小就是爺爺奶奶,姥姥姥爺,爸爸媽媽,叔叔姨姨,姑姑姑父,舅舅舅媽,哥哥嫂嫂,姐姐姐夫的掌上明珠。從小到大,從沒有打過他。而且,他的成績永遠都是名列前茅。但是,到了初中二年級下半年就開始迷上了網絡游戲。每天沉迷于網絡,無心學習。為此,家里的人很是為他擔心、著急。后來,哥哥嫂嫂決定給他買一臺電腦在家。在家人的一在勸告下,他保證一定一定會好好學習的,像我從前小時侯的那樣乖乖聽話;好好學習的??墒菆猿譀]多久,就又玩上了電腦,只要一有閑的時間,就玩上家中的電腦;寫完作業(yè)從不看書和復習過。就連吃飯的時間,他都用在了玩電腦上,根本無心再去學習了。
他晚上睡覺的時間都很晚,就更不用說來擠時間去學習了,有的時候,他睡覺的時間都很晚很晚;這些時間里,他都用在了玩電腦上。有的時候,他睡覺的時間更晚,甚至都十一,十二點多鐘才睡覺。
早晨迷迷糊糊地醒來了,到了學校以后,還沒等上到半節(jié)課呢。他就趴在桌子上睡著了,他就這樣一直趴在桌子上睡到了下午的第三節(jié)課,上午的時候;同學和老師們怎么也叫不醒他,就連中午放學的時候也沒能叫醒他,所以他就這樣一直睡著。
因此,我們中學生要好好控制自己,好好學習,避開網絡的不良誘惑,珍惜自己的前途,珍愛自己的生命。
珍愛作文【篇5】
有一句名言是這樣說的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈和溫柔?!钡拇_,生命對于我每個人只有一次,而安全則是我生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我要珍愛生命,與安全為伴。
“安全”在唇齒的開合之間,生活中說到它司空見慣。父母從我呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在,不知重復多少遍?!奥飞宪囕v多,騎車上學要小心??!”這是母親在我每天上學時的叮嚀?!安灰谛@里相互追逐打鬧。”這是老師在我剛進校園時的“命令”?!巴砩戏艑W早點回家,冬天天黑的早,不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我時的“告誡”……而有些同學滿不在乎,聽不進勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命不能重來;安全無意識,則隱患埋身邊。
曾幾何時,校園內外,我周圍,都發(fā)生過許多危害同學身體健康甚至危及生命安全的事例:有些同學課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學推倒,導致其骨折,錯位,輕則影響學習,重則殘疾造成終身遺憾;某中學組織學生在校外的公路上晨練,被飛來的大貨車撞倒,致數(shù)十人傷亡;一些同學無視交通規(guī)則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長嘆。
一樁樁,一件件血腥的報道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張曾經歡笑的臉,消失不見;使那曾經充滿活力的身影,成冰冷的軀殼;使那曾經怦怦跳動的心,不再跳動。
在我身邊,有多少張牙舞爪的“殺手”它隨時威脅著我的安全。為不讓悲劇重演,我要做到警鐘常鳴,防范于未然,時刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規(guī)則,校規(guī)校紀,自我約束,才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我珍愛生命,沐浴陽光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠伴隨著我健康成長!
珍愛作文【篇6】
生命是可貴的,它對每個人來說只有一次。但生命又是脆弱的,一不小心可能會讓它稍縱即逝。
一個真實的故事:馬路上,一個中學生一邊騎著電動車一邊在耍雜技,耍得投入時,一輛闖紅燈的小轎車正面疾馳而來,兩輛車狠狠地撞到一起,霎時,那位學生從車上飛出來,鮮血也跟著在半空中飛濺,灑在馬路上……“多可惜的一條生命??!”“如果他都將安全放第一,遵守交通規(guī)則,如果……”只可惜,沒有如果。死一樣的寂靜凝固那一刻的世界。
我的故事:“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲回蕩在耳邊,我的眼前浮現(xiàn)往日的那個噩夢。那年我和小伙伴正在工地上興高采烈地捉迷藏,突然,小玲一不小心掉進湯滾的石灰池里!頓時,我嚇壞,手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來,可是我當時的年紀太小,不管我怎么拼盡全身的力氣,還是沒有辦法把小玲拉上來。后來,我想到找大人幫忙,可為時已晚,她已經帶著滿身的傷痛離開人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海里,永不磨滅。悲傷表達的難道僅僅是悔恨嗎?
不管是別人的故事,還是自己的故事,造就這些慘劇發(fā)生的罪魁禍首又是誰呢?是社會的責任?還是教育的責任?歸根到底,是我每個人都忽略的僥幸心理!很多人都知道各種安全規(guī)則,可是就是不遵守!
總覺得不會怎么樣!尤其是第一次不遵守沒有造成事故,就屢次違反規(guī)則!難道騎電動車的中學生不知道在車上耍雜技危險嗎?難道小轎車的司機不知道闖紅燈危險嗎?難道我小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險的嗎?僥幸啊僥幸,是它蒙蔽我認識生命的脆弱的雙眼!
行動起來吧,樹立安全防護自我保護意識,掌握安全防護知識和自救技能,尤其要摒棄僥幸心理,讓我遠離危險,讓生命不再哭泣!
珍愛作文【篇7】
一位淘金者在荒野里迷了路,幾天幾夜都找不到吃的,而且還扭傷了腳,行動很不方便。但他沒有坐以待斃,靠著吃燈芯草和又辣又苦的漿果,努力得活下去,最后,終于被一艘捕鯨船發(fā)現(xiàn),成功獲救了。
讀完這篇《熱愛生命》的文章,我思緒萬千,這是多么強的求生欲望??!在這種走投無路的情況下,許多人可能就喪失了活下去的勇氣,有的干脆躺下等死了,但這位淘金者從來沒有放棄過。最后,他即使只能像蟲子一樣在地上爬,也仍然為生存奮斗著。這位淘金者讓我想起了另一個渺小而偉大的生命。
那天,我正在寫作業(yè),經過長時間的奮筆疾書,我感覺有點累了,便放下筆,準備休息片刻后再繼續(xù)用功,忽然,我發(fā)現(xiàn)桌上有一個小東西在蠢蠢欲動,仔細一看,原來是一只受了傷的螞蟻。哦,這一定是我闖的禍——剛才我寫作業(yè)時,本子掉在地上了,彎腰揀本子的時候,手猛地向螞蟻砸去,螞蟻猝不及防,就被壓傷了。這只螞蟻的腳受了重傷,已經站不起來了,只有兩只前腳勉強還能動,身上也有幾處已經有點變形,它疼得縮成一團,但很快它又舒展了。按常人理論,這只螞蟻肯定要在這里餓死了,但是,在死神的鐵掌里,這只螞蟻沒有坐以待斃,它努力與死神抗爭著。走一會兒停一會兒,還時不時舔舔自己的傷口,那些傷口仿佛在流著血,并且隱隱作痛,可是它還在堅持,用還能動的兩只腳努力向蟻洞爬去,可蟻洞太遠,恐怕還沒爬到就倒下了,但求生欲驅使他前進著,哪怕希望再渺茫它都要努力。夜幕降臨,我該去睡覺了,就沒再去管那只螞蟻。
第二天,我竟然又遇到了那個小家伙,從樣子上看我可以百分之百確定,這就是昨天被我碾傷的那只螞蟻。看上去它已經餓得奄奄一息了,但始終沒有停下前進的腳步。終于四只尋食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,它們每人銜住這只螞蟻的一只腳,象拉車一樣向前拖,它們交頭接耳的,應該是在向同伴們訴說遇到的困難吧,它們似乎明白這只螞蟻的意思,用觸角碰碰它表示安慰。在同僚的幫助下,它成功地回到了蟻洞。雖然不知道它最后有沒有活下來,但他如此強的求生欲和毅力,我堅信它一定能夠存活下來。頓時一股崇敬之情油然而生。
現(xiàn)在,經常有一些電視媒報道這樣的新聞:幾位中學生因為受不了來自各方面的壓力而自殺,放棄年輕而陽光的生命,多少人為之惋惜。生命如此珍貴,連小小的螞蟻都懂得珍惜生命,何況人乎?
生命是無價的,我們沒有理由不珍愛它,因為它屬于我們只有一次。
珍愛作文【篇8】
大家一定也了解到不少熱愛生命的故事吧!在這里我也講一個關于雷鋒熱愛生命的故事。
雷鋒4歲時,爸爸就被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫,遭毒打后經常吐血,又無錢醫(yī)治,不久便去世。第二年,年僅12歲的童工哥哥,因患肺結核無錢醫(yī)治也去世了。就在媽媽悲痛欲絕的時候,連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。兩年中連繼死去了3位親人,這是對媽媽的沉重打擊。過了幾天,媽媽終于忍不住了,就在深秋的一天,走投無路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁六叔奶奶家去玩,他自己卻懸梁自盡了。雷鋒抱著媽媽的遺體哭啊,叫啊,他恨透這吃人的舊社會。雷鋒成了無依無靠的孤兒,但他卻堅強地活了下去,并沒有為失去親人而感到煩惱,并沒有放棄自己的生命。他小小年紀就上山砍柴,換一些錢來補貼生活。
雷鋒多堅強啊!多熱愛生命啊!雖然他失去了親人,但他并沒有放棄!讓大家一起向雷鋒學習那種堅強的風格吧!去熱愛自己的生命,讓它發(fā)揮出最大的價值!
珍愛作文【篇9】
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我和媽媽在院子里的池塘邊捉青蛙。不一會兒,媽媽就捉到了一只瘦小的青蛙,我仔細的看了看這只青蛙,它不僅比池塘里的青蛙的個頭要小得多,還少了一只眼睛??墒?,這只青蛙拼命的掙扎著,用雙腿蹬著,想逃進池塘。我一下子感受到了,這就是生命!那樣強烈!我忍不住放了青蛙。
上次,媽媽給我買了一些瓜籽,種在了門前的泥土里。我天天去澆水,終于,一些瘦小的苗兒冒出了地面,五一放假,我們去了北京,三、四天沒澆一次水,這段時間天氣又十分炎熱,我天天擔心那些剛長出的小芽,怎么能在這種環(huán)境中活下去呢?可我回家一看,那些小苗卻不屈向上,還有一些小苗剛剛“跳”出地面,他們緊緊的挨著,生長著,在嚴酷的環(huán)境里也茁壯地成長著。我發(fā)現(xiàn)了!這就是生命!
生命是什么?是動物、植物那種強烈求生的欲望,在任何艱苦的環(huán)境中,遭受任何打擊,也不會輕易去放棄。
我又想到,我的生命,也應該是這樣的,不能輕易地屈服,而要在一切困難面前倔強的抬起頭,讓生命煥發(fā)出光彩。我要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!
珍愛作文【篇10】
生命是脆弱的,它就像大海里的一粒沙子那樣渺小,像薄冰一樣不堪一擊,像一只弱小的螞蟻。生命的脆弱,讓我想起一首詩:“苔花如米小,也學牡丹開?!币虼宋覀円獰釔凵?。
隨著年齡的增長,我對生命也有了深刻的了解。每當我受傷時,我都會向媽媽認錯。
在放學的路上,我和小伙伴勾肩搭背地走著。走著走著,突然,我腳一滑,從天橋上滾了下來,我心想:“完了!肯定又要被媽媽罵了?!碑斘覞L了三個階梯時,我不假思索地抓住了第三個階梯,可惜我沒抓住,我再次抓住了第四個階梯,終于爬了起來?!把?你怎么流血了呀!還有三塊傷疤!”“啊!”我一看,心想:“完蛋了!肯定又要被媽媽罵了?!边@次,我感受到了生命的脆弱,我似乎已經走不了,我的小伙伴幫我背到媽媽面前。媽媽看到我的樣子,驚呆了:“啊呀!你怎么流血了!誰干的?”同伴們異口同聲地說:“阿姨,是他不小心從天橋上摔下來的?!蔽覒M愧地低下頭說:“媽媽。對不起。我下次不這樣了?!?/p>
通過這件事,我深深地懂得了生命的脆弱,需要我們用心去愛護。讓我們用短暫的生命努力描繪出一幅絢麗多彩的畫吧!
葡萄狀物作文實用
作文是每個人獨特的創(chuàng)造性表達,寫作可以幫助我們更好地抒發(fā)自己的情感和感受。那么,哪些優(yōu)秀的作文可以作為寫作的參考呢?欄目小編為您整理的“葡萄狀物作文”,將會讓您增長見識。建議您將此頁面收藏起來,這樣就不會錯過有用的信息啦!
葡萄狀物作文(篇1)
嗨!你好,我是一種知名度極高的水果。我的名字叫葡萄,我是一種美麗精致的水果。
我生活在藤下。藤像一條條長長的蛇纏繞在棚上。我約在4-5月里開花,花小小的,白白的,可惜的是花期很短,沒幾天就謝了。不過,花特別香,賽過秋天的桂花哩。
等到花期結束后,我就誕生了。我和兄弟姐妹們一起生在藤上。白天,我們一起看著太陽怎樣在天空行走。晚上,我們就成了昆蟲音樂會上的最佳觀眾。我們知道昆蟲怎樣玩耍,怎樣跳舞我們垂在藤下,像一串串風鈴。我想,如果我們有那清脆悅耳的聲音的話,豈不是每天都會開音樂會
漸漸的,我們長成了果實。如果按個頭分的話,有的就是小乒乓球,有的就是小型藍莓。如果按顏色分的話,有的是翡翠色,有的是酒紅色,有的是黑紫色。如果按籽分的話,那么就分有籽和無籽的了。
我的身體外面有一層白霜,俗稱果粉,它可是我身體的保護神哩。它能防止我身體里的水份流失掉,還可以讓我不被細菌感染。
我的身體圓潤飽滿,皮光滑滑的,像煮熟了剝開殼的雞蛋。我的果肉飽滿鮮嫩,晶瑩剔透,像放在盤子里的綠珍珠。我身體里的水份很多,剝皮時都在滴水。這都要感謝我的藤會喝水,你如果澆水一會以后,剪下一段枝梢,你會發(fā)現(xiàn)剪開的口子在流水。
我美味可口,營養(yǎng)價值極高。我身體里的果酸可以預防心血管病,還可以預防癌癥。你如果和我交朋友,肯定會身體健康,顏值爆表。
葡萄狀物作文(篇2)
姥姥家的院子里有兩架葡萄樹,每年都會結許多又大又甜的葡萄。
春天,葡萄樹枝開始返青變綠,抽出許多像山羊胡須一樣的青藤,長出翠綠的嫩芽。夏天,嫩芽長成了圓圓的、綠油油的葉子,越長越茂密,白色的葡萄花小巧玲瓏,像繁星一樣鑲嵌其中,花香沁人心脾。
一場雪花雨之后,一串串碧綠的小圓球掛滿枝頭。它們一天天成長,一天天成熟。外表從青色到粉色、從粉色到深紅色、從深紅色到紫色,最后變得圓潤飽滿。熟透了的葡萄開心地笑了,有的笑得漲紅了臉、有的笑得擠成了一團,還有的笑得從高高的架上滑了下來。它們用盡全身的力氣,拼命地往下長,都想和主人早日握手,來慶祝豐收。
中秋節(jié),我和大人們坐在葡萄架下,一邊賞月,一邊品嘗葡萄。摘下一串,來不及去洗,剝去外皮,水靈靈的果肉,綠中帶紅,晶瑩透亮,令人垂涎欲滴。拿起幾粒,放入口中,咬下去,輕輕嚼了幾下,涼絲絲,酸中帶甜的果汁,立即涌了出來,回味無窮。
我吃過很多水果,雖然口味各異,香甜美味,但還是對姥姥家的葡萄情有獨鐘。
葡萄狀物作文(篇3)
世界上最愜意的事莫過于在驕陽似火的夏日,前往葡萄園摘葡萄了。走在大街上,猛的見到頭頂上的橫幅寫著——“‘春之韻’的葡萄熟了!快來摘吧!”暑假里游葡萄園?這真是個好主意!
我盼望著,盼望著,終于,一天中午,媽媽帶著我乘車去“春之韻”葡萄園。
快到葡萄園了,不遠處有幾十個白色的大棚被午日的陽光鑲上了一層金邊,在風的吹拂下鼓動著,就像一支迎風而行的船隊的白帆?!鞍追钡牡撞客钢c點綠意,那應該就是葡萄藤吧!
……
葡萄園到了,走進園里,白色的大棚整齊地分布在大路的兩邊,大棚里種著各類品種的葡萄。隨意走進一個大棚,里面的葡萄藤散漫而自由地生長著,在葡萄架上盤旋著,翻滾著。藤上垂下的葡萄都極為飽滿,每一顆葡萄都墜成飽和的水滴形。每一粒葡萄都充分地吸收著陽光的恩賜,靠近聽一聽,仿佛可以聽到葡萄把陽光化為汁液而流動的聲音。順著葉子投下的陽光在地上形成了漂亮的剪影,猶如碎金片一般,顯得格外有詩意。瞧,那圓圓的,像一串串紫色琉璃珠的,是紅提;那青色的如翡翠球一般的是青提;那茶色的,似纖長的玉指一樣的有一個美妙的名字:“美人指”。我在園中流連忘返,呼吸著清新的空氣,品著四周有如蓬萊仙境的美景,真令人心曠神怡。
這個葡萄園最大的特色就是可以免費嘗葡萄,親自采摘葡萄,所以就吸引了很多的游客。我們分到了一把剪刀和一個籃筐,在那里的工作人員的帶領下,我們來到了大棚內。工作人員告訴我們,剪葡萄要快,不可以使勁扯,否則會對葡萄藤有所傷害。媽媽挑選了一些快要成熟的葡萄剪下來,看到媽媽剪得輕松的樣子,我迫不及待地想嘗試一下。我選中了一串碩大的葡萄,右手操起剪刀就剪,左手也學著媽媽的樣子托著??晌姨凸懒怂闹亓?,只見它以泰山壓頂之勢墜下來,嚇得我的手直往后縮,葡萄“啪”的一聲掉在地上,摔成了好幾塊,我心疼加愧疚地直咂嘴,媽媽在我身后說:“沒事的,你再挑一個小一些的,手上托穩(wěn)了再剪。”我恍然大悟。吸取了這次教訓后,我先挑了一串小的葡萄,再用手穩(wěn)穩(wěn)地托住,屏住氣,瞪大了眼睛,“咔嚓”一聲,葡萄穩(wěn)穩(wěn)地托在我的手上!真是會者不難,難者不會呀!滿足和暢快的心情頓時充盈了我的整個心胸。
除了葡萄,我們還多剪了幾串紅提和“美人指”。看著籃子里滿滿的葡萄,聞著葡萄散發(fā)的清香的氣息,我仿佛感到口齒間溢滿了甘甜的葡萄汁液。
這次,我們可謂是“滿載而歸”——既收獲了幾袋的葡萄,又游覽了葡萄園。在回來的路上,我剝了一顆滾圓的大葡萄塞進媽媽的嘴里,同時也忘不了往自己的嘴里塞進一個,閉上眼睛細細品嘗個中滋味,膏脂一般的果肉在我嘴中化開,再輕輕一抿,酸酸甜甜的葡萄汁便溢了出來,唔,果真是快樂與愜意的味道。最重要的,我還嘗到了自己勞動的好心情!
葡萄狀物作文(篇4)
歷經萬般風與雨,猶如涼風輕拂面。
——題記
一陣春風襲來,拂過這架葡萄藤,枯黃的枝葉搖搖欲墜,因干癟而擠作一團的果實微微顫抖,在這樣生機勃勃的季節(jié)中,竟有這樣格格不入的存在……
這是一架閑置在我家院中的葡萄藤,自從它放置下的那時起,便無人問顧,如今葉都枯敗,果都無肉,讓人看了好生可憐?!拔乙欢ㄒ涯沭B(yǎng)漂亮來!”我望著它暗暗許諾。
從此以后,澆水、施肥、修剪成為了我生活中必不可少的一部分,我見證著它一點點地抽芽、生長,我想,在我的照顧下,它一定可以結出晶瑩剔透的大葡萄!
可誰知,四個月后,炎熱的夏季剛剛開頭,就迎來一場噩耗——臺風。
厚重的云層籠罩著整個世界,呼嘯的狂風席卷著整個街道,雨要來了……雨要來了……我透過門前的玻璃,望向院里的葡萄藤:它好似正瑟縮地發(fā)著抖,無助地在朝我呼救。一縷愁緒爬上我的眉梢,不好的預感在心中蔓延開來:它能堅持住嗎?
很快,傾盆的雨夾著閃電、夾著風鳴,肆無忌憚地砸落,雨來了!雨來了!葡萄藤在風中戰(zhàn)栗,在雨中哭泣,那通過四個月努力而抽出的枝芽都在這刻被砸落、被拍落、被掀落!我倒吸一口涼氣,功虧一簣的不但是它,也是我!頓時,我早把先前的許諾望了個一干二凈,我決定,再也不養(yǎng)這架葡萄藤了!
哪知命運捉弄人,不清楚經歷了多少個春夏秋冬,這架無人問津的葡萄藤卻又暗自生長……在上月放學回家時,我偶然抬頭一瞥,就被映入眼簾的一幕所震驚:一小片綠油油的葡萄葉中,竟藏著一株晶瑩、透露的小葡萄??!
我不禁停下了腳步。
望向那一小塊的綠蔭和一小串的葡萄,我的眼中溢滿了欽佩。回首曾經,不禁好笑,是我在心中鏗鏘地說著要把它養(yǎng)好,可如今結出果實靠的卻是它自己。也許,當年臺風時,葡萄藤想告訴我的就從不是它的驚慌,而是喊著“好風憑借力,送我上青云”吧!
又是一陣風吹過,可這枝葉已不再枯敗,這果子也不再干癟,葡萄藤的生命如同“平平仄仄平平仄”的絕句,雖然變幻莫測,但絕對是世間絕唱!
不畏艱辛,結出果實,它的夢想已經實現(xiàn),而我,也要懷揣一個葡萄藤里的夢想,才華作根,堅持作藤,不懼生活中的風雨,結出最飽滿的果!
葡萄狀物作文(篇5)
奶奶家的葡萄架
河南宏力學校初中部八七班高嘉
奶奶的家以前是在縣城四關中最貧窮的北關的一條小胡同里的,是個典型的三合院。說是貧窮,可住在那里時卻沒什么感覺,因為那里,還有著我許多的童年回憶。
院子里分為東屋,大廳,西屋,廚房以及附加的一個臥室。家具也十分的老舊,連電視都是一臺老式大腦袋電視。就猶如上世紀九十年代的房子一樣。但有趣的,還是院中的葡萄架與前面的一片小竹林。那里,承載了我許許多多的童年樂趣。
白天,砍下一棵小短竹,拿在手中乒乒乓乓地敲,幻想著一個個敵人出現(xiàn),用我手中棍打敗他們,還踩著椅子“呼呼哈嘿”地去把葡萄架上的未成熟的小青葡萄打下來。也會搬來兩個椅子一墊,一樣爬上二米多高的葡萄架走上面的小窄道。反正架子是用堅固的花崗石砌的,也不擔心會掉下來,甚至還躺在上面的石頭上曬曬太陽睡會兒覺。想下來時,叫一聲,再縱身一躍,便投入到爺爺堅實的臂膀中去了。而在葡萄成熟時更是鬧騰,在上面爬來爬去,專挑大葡萄,一撕皮,飛快放進嘴里,囫圇幾下便吞下去,再輕輕一吐,白色的籽便跳了下去。奶奶也總是地給我一個小盆,讓我將葡萄摘下來一些放到冰箱里。所以每當我一跳下來時,冰箱里的葡萄也差不多了,便可以立即吃到冰爽葡萄。
而到了傍晚,葡萄架幫我們抵住陽光的同時,竹林里也傳來陣陣清風,奶奶抱著我,手里做著針線活,爺爺則坐在搖椅上拿壺清茶邊搖邊喝,而我呢,卻早已辭去一身疲憊,就著沙沙的風聲沉睡了。
夜里,奶奶架起一張鋼絲床,鋪上兩床被子,將我放在上面,自己則坐在邊上輕輕為我倆扇著蒲扇,躺在葡萄架前的我偶爾也會用兩個閃閃的眼睛再去看看葡萄架,邊和著淡淡的葡萄香甜甜地閉上兩眼睡去了。
如今的那里已經被別人買去了,可能那竹林和那有我永遠回憶的葡萄架也早已被砍掉了吧。曾幾何時,在夢中望著那內心深處的葡萄架也會傻傻地笑出來吧。
唉,那有我無盡童年回憶的葡萄架,就用此文表達我對你最由衷的思念吧!
葡萄狀物作文(篇6)
大家好,請大家先猜一個謎語吧!“兄弟姐妹住一家,紫色圓球很可愛,掛在藤上像三角,小朋友們都愛它?!笨靵聿虏滤钦l吧,哈哈哈……答對了,是葡萄。悄悄告訴你,葡萄是我最愛吃的水果喲!
讓我記憶猶新的是去年夏天,我家院子里的葡萄藤上長滿了晶瑩剔透的紫葡萄,看到這一顆顆乒乓球似的葡萄,我笑嘻嘻地來到爸爸的房間,請求爸爸幫助,想讓他幫我摘幾顆,用它們做一頓美味的大餐。爸爸走到葡萄藤旁邊,準備動手挑一些又大又紫的葡萄摘給我,鎖定目標,摘了幾顆特別大特別紫的放在盤子里。我用鼻子嗅了嗅,有一股清新、清涼的感覺,非常好聞,再用手摸摸它,表面非常光滑,忍不住咬了一口,酸酸甜甜的味道撲面而來,非常好吃哦!只要你吃上一口,保證讓你愛不釋手!我將這些葡萄清洗干凈,擺放在水果盤里,再切上幾小片西瓜、一小塊芒果,看起來顏色鮮艷,嘗起來口味各有不同,真是色香味俱全的水果大餐呀。
葡萄是我最喜歡的水果,你們喜歡什么水果呢?可以告訴我嗎?
自然景物作文實用
寫作是思維溝通的關鍵途徑和方式,寫作能力的提升,能夠從深層次上改變我們的表達技巧。精彩的文章表述方式,理應引起我們的反思和借鑒。我在這里分享一篇挺棒的關于"自然景物作文"的文章,希望你能有所收獲。謝謝你對我的關注和支持,我將持續(xù)創(chuàng)作更多有價值的故事!
自然景物作文(篇1)
據(jù)說瑤琳化境深不可測,仙氣飄逸,是神仙的住所。今天,我也聞名而來,一睹她的奇異美麗!
我們一家人懷著興奮愉快的心情來到了瑤琳仙境,我們穿過一片樹林,在導游的帶領下踏過了又窄又陡的石階,來到了洞口。一陣讓人神清氣爽、心曠神怡的冰涼的空氣迎面撲來。驅除了我一路上的疲勞,趕走了令我討厭的熱意。這簡直比空調還舒服!一睜開眼,眼前的景象讓我震驚。各種各樣、千奇百怪的奇石印在了我的腦海中。它們象一把把利劍,保衛(wèi)著仙人們的安全;它們象一塊塊屏障,為這個奇洞增添了一分神秘。
“看!”一個小男孩童稚的聲音打破了我的思緒。抬頭一看,對面的石壁上那凹凸不平的巖石構成了一只蜷縮的羚羊。它低著頭,似乎正在深思一些什么。我們往前走著走著,一只會發(fā)聲的石鼓出現(xiàn)在我眼前。我十分好奇,左看右摸,當我握著拳頭往上捶時,石鼓發(fā)出了“咚咚”的聲響。原來,這就是它的奇妙所在啊!我抬起頭,洞內的四面八方都是奇石環(huán)繞,彩燈包圍。所有的景色組在一起就是一幅美麗的畫卷,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,讓人們眼花了亂,應接不暇。
眾星拱月之中,我們又來到了“石瀑布”前。它一層層,一疊疊,一絲一縷,一簾一串,幾乎包含了所有的美?!笆俨肌彪m然已經固了,但仍象在流動,是那么細膩,那么輕柔。這時,幾位仙人印入了我的眼簾。它們儀態(tài)端莊,大方高貴,仙氣蕩存。傳說,其中一位特別愛喝酒,常常是酒不離口,經過我的觀察,看到了在他的背后,還藏有一個酒葫蘆呢!我們不知不覺地度過了這段非凡的時間,一睹了瑤琳仙境的奇麗,依依不舍地離開了。
瑤琳仙境,你美麗、奇妙,我們會記住你的!
自然景物作文(篇2)
清晨,在雨的照映下,景色變得非常朦朧。
我撐著傘,漫步在小道上??梢哉f是去散步,也可以說是去呼吸大自然帶來的新鮮空氣,也可以說是去欣賞雨中的景色。看到一棵不知名的樹,便好奇地停下腳步,仔細觀察,這棵樹的每一片葉兒都非常軟,我我覺得的這顆樹蘊藏著奧秘。遠看葉兒交錯著像一朵綠色的花朵,遠看,其實是許多葉兒友好的靠在一起。我是拾起一片落葉,看他那精致的紋理,我看到了他生命的頑強,它正面的葉兒是墨綠色的,反面的葉兒是嫩綠的,他好像一個畫家,把顏色調的那么耀眼。我不敢相信它的顏色,我又拾起一片落葉,仔細觀察,還是沒感覺有什么差別,然后又拿起一片落葉對比,還是沒有什么差別,簡直一模一樣。這是,雨下得特別大,雨珠掉在地上變成無數(shù)個圈圈交錯著,這才令我走出樹的世界。走著走著,我來到了一棵玉蘭樹下,我看到了綠色的花,我心想:怎么會有綠色的玉蘭花呢?踮起腳尖看,哦,原來是綠色的樹葉長成玉蘭花的形狀,都是力爭向上的,樹葉長在一齊,非常漂亮。我看到了遠處有一個小女孩撐著一把傘,穿著一條顯眼的背帶褲越走越遠,直至消失。
其實平常散步都不會注意到大自然,只要你去細心觀賞,就會發(fā)現(xiàn)在雨中景色更美。
自然景物作文(篇3)
20xx年,在暑假的一天,我和我的家人一起去觀賞荷花,當我們來到隋唐遺址的時候,看到爭相怒放的荷花,我不由得欣喜萬分。
遠遠地望去,一片片荷葉挨挨擠擠,鋪滿了整個荷塘,那幾朵亭亭玉立的荷花,似極了點綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅:白如玉、粉似霞、紅勝火,紫色的似是一位位穿紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài):盛開的荷花好似一位開朗的小女孩,正高興地向你招手,向你微笑;而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女,坐在荷葉上,用手托下巴,靜靜地沉思,看到有人過來,立馬害羞地捂臉;可沒開的荷花也有自己的韻味,它就似一位熟睡的小嬰兒,不知道什么時候會醒來;凋謝了的荷花也不甘示弱,驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬,好似穿綠衣裳的舞女,正在鞠躬謝幕呢!
一陣風走過,荷花又開始忘情地跳舞了,這舞姿優(yōu)美動人,令人久久無法自拔,這舞姿翩若驚鴻,人間哪得幾回聞,美麗的荷花在風的協(xié)助下,不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……
荷花啊,美麗的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可愛的荷花,美麗的荷花!你的美麗令我贊嘆,你的精神令我品讀。我愛你,荷花,我要學習你那出淤泥而不染的品質!
自然景物作文(篇4)
大自然神奇美妙,勾起人無限的遐想?,F(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽大自然的聲音吧。
“沙沙沙”什么聲音?哦,原來是春雨這位音樂家正在奏樂呢!你聽,“轟隆隆”的雷聲和“沙沙沙”的雨聲交織在一起,難道不是一首美妙的交響曲嗎?雨過天晴,太陽把溫暖的陽光灑向大地,小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”的叫著,似乎在說“春天來了,春天來了?!鞭D眼夏天來了,大自然又會給我們帶來什么呢?“知了知了知了”無聊的蟬一聲聲唱著單調的歌謠。這時,響起了一陣轟隆隆的雷聲,原來,是雷公公發(fā)怒了,正在發(fā)泄呢。可他還沒發(fā)泄夠,喚來了雨婆婆,“淅淅瀝瀝,嘩嘩啦啦”痛痛快快地下了一場大雨。很快我們迎來了金色的秋天?!班?,拖拉機的聲音在我耳畔響起。我仿佛看到了農民伯伯合不攏嘴的笑臉。這時,有成群的大雁在我的頭頂飛過,“嘎嘎嘎”的叫聲在空中回蕩。寒風呼嘯,我們迎來了一個雪白的冬天。要是下了月雪,人們走在雪地里,會聽見“咯吱咯吱”的聲音。
有的小孩子在雪地里打雪仗,堆雪人,“哈哈哈”的笑聲就會在上空飄蕩。給寒冷的冬天增添了許多生氣。大自然的聲音充實了世界,讓世界充滿歡樂!
自然景物作文(篇5)
教學年級:1———6年級
教學時間:1課時 教學目標
1.動用感官,欣賞大自然的美好,增強自己熱愛大自然的情感。
2.知道大自然中的植物有各種各樣的顏色和形狀,感受大自然的神奇。
3、學會簡單的調查
和統(tǒng)計方法。
教學設計
課型:活動課
一、 游戲導入,初步感受大自然的美好
1、 猜一猜
出示一段音樂,閉上眼睛,請你猜一猜,這是什么聲音?(流水聲、下雨聲、鳥叫聲)
2、 摸一摸
用手在盒子里摸,猜一猜,這是什么?(樹葉、石頭、花)
3、 說一說:你們在哪些地方看到過它們?
4、 課件出示一些自然風光圖片:老師今天給大家準備了一些美麗的圖片,說說你看見了什么?
二、 指導學生觀察事物的方法
1、 大自然是什么顏色的
2、 大自然在我們的校園里撒下了多少種顏色
3、 到底有多少種顏色呢?引出去實地看一看。
4、 我們應該怎樣去調查呢?
5、 討論、交流(引出分類、統(tǒng)計)
6、 除了顏色,你還想調查一些什么?
7、 怎樣盡可能快地將你的調查完成呢?(合作)根據(jù)學生交流的情況,制定各個小隊的調查計劃。
三、 校園小調查:切實感受大自然的美好
分成幾個小隊,每隊推選一個小朋友負責安全和紀律。要進行必要的安全教育、文明行為教育。
觀察活動要求指導:每個小隊記錄發(fā)現(xiàn)的事物,教師要指導兒童如何調動自己多方面的感觀 (如眼睛、鼻子、耳朵、皮膚等)進行觀察,有條理地分類記錄自己的感受。視覺感受中包括顏色、形狀、大小、花紋等;嗅覺感受包括了氣味的濃淡、種類等;聽覺感受包括聲音的來源、音質、節(jié)奏等。皮膚的觸覺感受又包括了光滑程度、顆粒的粗細等。
完成調查記錄表。
四、深入感受大自然的美好:活動匯報
各小隊用自己獨特的方式來匯報自己的新發(fā)現(xiàn),如:側重于視覺感受的小隊可用相機拍攝的照片來展示大自然的絢麗多彩;側重于聽覺感受的小隊可用錄音機錄下各種聲音來反映大自然的勃勃生機;也可以用節(jié)目、詩歌等形式來匯報自己的觀察成果,教師可創(chuàng)設一定的情境烘托出大自然的美好,以增強感染力。
五、小結活動情況,對于在觀察中表現(xiàn)出來的好的地方及時加以表揚,對于做得不夠的地方,及時指出。
自然景物作文(篇6)
“沙沙沙沙”,屋外,煙雨蒙蒙。我推開窗戶,細雨迎面撲來,我深吸一口氣,只屬于自然的香味在鼻中漫步。啊,還是自然好啊。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!蹦橇鴹l輕輕的拂過我的臉龐,像母親的溫柔的撫摸著熟睡的嬰兒,讓我感覺到生命在顫動。他讓我擺脫了人間束搏,放開心胸,在虛空中奔跑,在寂寞中追逐。自然啊,是你創(chuàng)造一個個美的奇跡。走近你,才能尋找到美之所在。
夕陽西下,去體驗“大漠孤煙直,長河落日圓”的蕭索與凄涼;云霧繚繞中,去領略高山流水,知音無限的愜意;黃昏中,去享受那傷漁歌晚唱,滿載而歸的喜悅。
自然像一條無比絢爛的彩虹,生活就像一杯濃郁可口的咖啡;自然相一致悠揚委婉的樂曲,生活就像一片蔚藍浩瀚的大海。
不管生活是酸,是甜,是苦,是咸??匆豢疵利惖淖匀唬业纳畋愠錆M了無限的樂趣。
自然景物作文(篇7)
我愛秋天的公園,是因為它絢麗多彩,令人流連忘返。
走進公園中,只見石磚道的一排排的松柏似一位位威風凜凜的勇士。再往前一看,遠處的楓樹林一片火紅,似一片片熊熊燃燒的火海。哇!那邊的銀杏樹才有趣。有的呈現(xiàn)出翠綠色,有的呈現(xiàn)出火紅火紅的紅色,全都慢悠悠的飄了下來,似顏色不一的蝴蝶。再低頭一看:地上全是楓林葉,好美??!我不得不贊嘆。河岸邊,柳樹姑娘好早已褪進了她那美麗的“頭發(fā)”,柳樹葉飄落在水面上,似一只只船兒在水中游蕩。
還有那邊的“鴿子屋”一只只潔白而又純凈的小鴿子,讓人看了不禁笑容滿面。
太陽出來了,照在它黃橙橙的羽毛上,全身變得金燦燦的,簡直似神話中的金翅鳥一樣。在早晨清新的空氣中,它高興地叫起來,聲音清脆悅耳,婉轉動聽,嘴下的羽毛一抖一抖的,尾巴還自由自在地擺動。微風把它的羽毛吹亂了,它會用尖嘴去梳理,一直到梳得又光又齊。有時它故意把頭浸到水缸中,再一抖,把水珠灑在自己身上,弄得自己似個落湯雞一樣。頭癢了,還會用腳去抓或在木桿子上蹭,真惹人喜愛。
最引人注目的就是花壇了,雪白的、粉紅的、淡黃的……在風中婀娜多姿,爭斗奇艷???!這一朵如天邊的浮云,那一朵如水中的明月;這一多似金色的的繡球,那一簇如美麗的珊瑚……秋風拂過,花兒飄動。陣陣沁人心脾的花香也隨風撲鼻而來,令人心曠神怡。
美麗的公園、迷人的景色,仿佛公園中的一切都是美好的,秋天的公園中充滿了詩情畫意啊!
自然景物作文(篇8)
我一直認為,秋是個奇妙的季節(jié),有它獨特的韻致。
看那疏柳和風漸漸變得蕭瑟,看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟,再加上枯樹枝頭露出的那灰藍的天空與不甚明亮的太陽,這就是秋,一如本是虹橋花路風和日麗的人生遭遇挫折,步入灰暗的港灣。
天行有常,年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此,我們就應坦然地面對人生之秋,坦然地面對這個季節(jié)中的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來,老木、寒云、歸鴉、衰葉,這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天,真可謂“悲哉,秋之為氣”!秋有它獨特的景物,若只盯那個蕭瑟凄涼的一面,這個季節(jié)中的痛苦便會被自己放大。我不回避痛苦,因為有明凈高爽的藍天,淺淺悠閑的白云;因為有蘆花飛白、楓林染赤的.景致;因為還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天,才能不去無意地放大痛苦,才會用詩情與智慧將秋之景涂為深沉激動的美麗畫卷。
我愿意靜觀秋天。我想念,無論處于生命何季,都應該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會苦,湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅守沉靜之心,利用這個季節(jié)獨有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結,豈不快哉!任清風明月,松弛一下困擾的神經;讓淡云清流,滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩,窺谷忘返,望峰息心……靜觀秋天,才不會湮沒于自己放大的痛苦之下,才會為人生的下一段歷程充分醞釀。
自然景物作文(篇9)
深秋,跟隨著寒冷的風悄悄而來。深秋的夜空是那么的美麗。
夜,天幕上掛著一彎殘月,閃爍著銀白的光,周圍綴滿了群星,它們輝映著,格外美麗。
周圍,是那樣的靜寂,草叢中,只聽見蛐蛐演奏著悅耳的曲子,偶爾“吱吱”一聲,田鼠在草叢中竄來竄去。遠處的林子,黑漆漆的,鳥兒也沉睡了吧。
天空漸漸暗下來了,成了深藍色。這深藍的天幕是那樣迷人。此時,那些小巧玲瓏的星星,似一個個調皮的孩童,時不時地眨著眼睛。而月亮,它極像一位羞答答的少女,用白紗遮住了自己秀美的臉龐。而一顆顆小星星仿佛要纏著月亮講故事,不住眨著的眼睛中透著幾分天真。
在這浩瀚無垠的星空下面,是一片閃耀的燈海。路上,人們腳步匆匆地往家趕,在昏暗的夜色里留下了急切的身影。一座高樓上閃著奇幻的霓虹燈,仿佛是一株巨樹上晃動著無數(shù)的水晶果。我久久地凝望著,再看看豐富的天空,這是一幅多么神奇的畫卷呀!
深秋的夜晚,充滿了神秘和玄妙。
荷葉狀物作文實用
寫作是我們一生中需要不斷學習的一項技能,寫作文是我們表達思想、整理自己思路的一個過程,寫作文要多看范文。寫作要避開那些坑?以下是小編精心收集整理的荷葉狀物作文實用,帶給大家。僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷葉狀物作文【篇1】
一天,我來到公園,走著走者,一陣陣動人肺腑的清香撲鼻而來,愈往前便愈清楚地看出湖上的一片墨綠。啊,是荷花!
現(xiàn)在正是荷花盛開的時節(jié),一望之中,那片玉墨色的荷花池之上,嵌綴著點點瓷白,或盛開,或含苞,或小蕾出初現(xiàn),卻都是相同的貞靜、純潔。
我在池邊坐下,凝視著荷花思考著,古人的許多詠荷的詩句在我腦海里出現(xiàn)。是啊,荷花!古往今來,多少人贊許過你,描繪過你,把許多美麗的姓名賦予了你。荷花除了叫蓮花之外,還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環(huán)、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛蓮說》中曾寫到:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!?/p>
忽然,一陣冷風襲來,把我吹到現(xiàn)實生活中。眼睛不經意地看到了荷葉,視野便被荷葉迷住??窗。@些荷葉,墨綠、渾圓、厚重,多少年來靜靜地居于人們所說的“烘托”位置。是啊,假如沒有荷葉,荷花將會怎樣,那樣風光會迷人嗎?
荷葉招引我的當?shù)厥撬木γ?,它不象荷花,它沒有好聽的姓名:荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計較什么;不爭名,不求利,不出風頭,不管位置,它總是靜靜的作業(yè),靜靜的戰(zhàn)役。這不由使我想到:這湖的美景是誰發(fā)明的;遠處的富麗堂皇的亭臺樓閣是誰蓋起的;這大地上的全部是誰培養(yǎng)出來的呢?朋友們,你們知道他們的姓名嗎?莫非你就想不到荷葉默無聞不求報答,不爭功利,至少也標志了廣闊的勞動公民?莫非你就一點也想不到嗎?他們象荷葉相同,也只要兩個最簡略的稱號:公民、大眾。但是,荷葉的精力就這樣深深的蘊涵在他們之中,荷葉的精力不就是廣闊勞動公民的巨大精力的標志?
荷葉狀物作文【篇2】
人們都贊美荷花,而我卻更愛荷葉。
荷葉不艷不媚,不像荷花那樣惹人注目。然而,有它陪著荷花,會使荷花顯得更美麗動人。
烈日當空,荷葉撐起翠傘,用自己的光合作用,讓荷花長得更富有生氣。風雨襲來,荷葉們緊密團結,連成一片,忘我地保護著那些幼小的花蕾。
荷葉不僅把自己奉獻給荷花,還把自己毫無保留地奉獻給人類。它作為藥材,能為病人清熱去火;它作為包裝材料,不怕水浸油污;它作為食物煮粥,更是清爽可口。
荷葉給予別人的甚多,而自己卻無所求。當人們欣賞荷花的時候,它從不計較,不爭名,不求利,只是默默地工作。
我愛荷葉,愛它的樸素敦厚,更愛它無私奉獻的崇高精神。
荷葉狀物作文【篇3】
一天,我來到公園,走著走者,一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來,愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊,是荷花!
現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié),一望之中,那片玉墨色的荷花池之上,嵌綴著點點瓷白,或怒放,或含苞,或小蕾出初現(xiàn),卻都是一樣的貞靜、圣潔。
我在池邊坐下,凝視著荷花思考著,古人的許多詠荷的詩句在我腦海里涌現(xiàn)。是啊,荷花!古往今來,多少人贊美過你,描繪過你,把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外,還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環(huán)、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛蓮說》中曾寫到:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”
突然,一陣涼風襲來,把我吹到現(xiàn)實生活中。眼睛不經意地看到了荷葉,視線便被荷葉迷住??窗?,這些荷葉,墨綠、渾圓、厚重,多少年來默默地居于人們所說的“陪襯”地位。是啊,如果沒有荷葉,荷花將會怎樣,那樣景色會迷人嗎?
荷葉吸引我的地方是它的精神美,它不象荷花,它沒有好聽的名字:荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計較什么;不爭名,不求利,不出風頭,不論地位,它總是默默的工作,默默的戰(zhàn)斗。這不禁使我想到:這湖的美景是誰創(chuàng)造的;遠處的金碧輝煌的亭臺樓閣是誰蓋起的;這大地上的一切是誰培育出來的呢?朋友們,你們知道他們的名字嗎?難道你就想不到荷葉默無聞不求回報,不爭名利,至少也象征了廣大的勞動人民?難道你就一點也想不到嗎?他們象荷葉一樣,也只有兩個最簡單的名稱:人民、群眾??墒牵扇~的精神就這樣深深的蘊涵在他們之中,荷葉的精神不就是廣大勞動人民的偉大精神的象征?
荷葉狀物作文【篇4】
荷花是美的,它出塵離染,清潔無瑕。而荷花旁的荷葉,雖然沒有荷花那么引人注目,卻依然默默地無聲地綻放著自己的美麗。
在驕陽似火的夏日中,郁郁蔥蔥的大樹是人們的遮陽傘;在荷花盛開的荷塘里,挨挨擠擠的荷葉便是小魚們的遮陽傘。
因為荷葉上有一層臘,所以水珠能在上面滾動。荷葉總把晶瑩剔透的水珠留給小魚們,讓它們享受珍珠般的快樂。
荷葉還是藥,可以幫助我們治療一些疾病。將荷葉和粳米煮成粥以后,加少許砂糖,一湯匙下去,一股清涼直沖喉嚨,讓夏日的炎熱仿佛減輕了許多。
荷葉總是默默無聞地做著奉獻,它從不搶占荷花的風頭,甘當一輩子的龍?zhí)?,所以,我喜歡荷葉,喜歡它清涼可口,喜歡它的無私,喜歡它的默默無聞。
它雖然沒有迎春花端正秀麗,沒有桃花嬌艷多姿,更沒有梅花傲霜斗雪,它是渺小的,但在我心中,荷葉是最美的!
荷葉狀物作文【篇5】
一天早上,小兔子美美推開窗戶一看,??!陽光燦爛、風和日麗,今天的天氣真不錯呀!小兔子美美高高興興地提著籃子上山上去采蘑菇。山上的蘑菇真多呀,這兒一朵,那兒一朵,美美很快就采到一籃的蘑菇。
不知什么時候,天邊飄來了一朵烏云,烏云越壓越低。小兔子美美抬頭一看,天越來越暗了。小兔子美美自言自語地說:天這么暗,馬上要下雨了,我得去找一把傘。她東看看,西找找,突然發(fā)現(xiàn)前面池塘里有一大片的荷葉。小兔子美美想:我去摘一片大大的荷葉,遮在頭上,不就是一把雨傘嗎?
于是小兔子美美急忙跑過去,剛摘下一片最大的荷葉遮在頭上,嘩啦啦,雨真的下了起來。小兔子美美一手提著蘑菇,一手撐著荷葉傘,高高興興地回家了!