兒童的名言警句

兒童的名言警句。

“孩子用眼淚來(lái)命令，如果不接受就故意傷害自己。年輕婦女自憐自艾?！泵烁裱怨奈柚覀冏分饓?mèng)想，名人名言往往具有深刻的思想和哲理，語(yǔ)句優(yōu)美的名人格言有哪些？感謝您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心整理的“兒童的名言警句”知識(shí)匯總，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！

兒童的名言警句(1--21條)

1、孩子應(yīng)該得到成年人的愛，而不是成年人忙于生活的殘余愛。

2、讀書，有疑惑才有進(jìn)步。

3、孩子們打架比他們成長(zhǎng)的多。

4、當(dāng)我數(shù)著人類在藝術(shù)和文學(xué)上的許多奇妙的發(fā)明，然后回顧我的知識(shí)，我覺得我是最謙虛的。

5、喜歡寶貝，善待寶貝。

6、我所以對(duì)兒童問題感到憂慮，是因?yàn)檫@個(gè)問題解決得好壞，與國(guó)家的興亡有密切關(guān)系。

7、追求完美，不絕打破。

8、六一節(jié)日真美麗，祖國(guó)花朵甜如蜜。相約結(jié)伴做游戲，合作團(tuán)結(jié)在一起。誰(shuí)輸誰(shuí)贏不生氣，歡笑聲聲無(wú)人敵。盛裝打扮做游戲，唱歌跳舞樂無(wú)數(shù)。人來(lái)人往皆贊嘆，都是祖國(guó)好少年。六一兒童節(jié)，愿所有的小朋友們快樂。

9、在你知道情況之前，你不應(yīng)該去判斷它。

10、如果你想飛翔，就不要收回你的翅膀。

11、〔中〕魯迅：《從孩子的照相說起》

12、初升的太陽(yáng)，為什么格外火紅明亮。帶露的鮮花，為什么格外絢麗芬芳。因?yàn)榻裉?，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，那就是六一兒童節(jié)。

13、我對(duì)婦女兒童充滿了愛，生平最愛聽的聲音，就是嬰兒出生后的第一聲啼哭，那是一首絕妙的生命進(jìn)行曲，勝過人間一切最悅耳的音樂。"

14、人的想象沒有止境，孩子們的想象也沒有止境。因?yàn)楹⒆拥男撵`比成人的心靈更隱秘，孩子的心靈是一塵不染的，但由生活的磨練出的成長(zhǎng)，心靈中顯然是有這種細(xì)微的塵埃的。

15、孩子用眼淚來(lái)命令，如果不接受就故意傷害自己。年輕婦女自憐自艾。

16、家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師；父母是孩子生活中所有言行的第一個(gè)啟蒙老師，對(duì)孩子影響最大，尤其是孩子；民主、和諧、勤奮的家庭是孩子成年的基本條件。

17、歡愉是每一個(gè)人應(yīng)有的財(cái)富。

18、方向取決于選擇，未來(lái)取決于方向。

19、盡力把本身當(dāng)做一個(gè)孩子。

20、如果你想做到使兒童愿意好好學(xué)習(xí)，使他竭力以此給母親和父親帶來(lái)歡樂，那你就要愛護(hù)、培植和發(fā)展他身上的勞動(dòng)自豪感。

21、讀一本不適合你的書，比完全不讀還要糟糕。我們必須學(xué)會(huì)選擇什么是最有價(jià)值和最適合我們需要的技能。

兒童的名言警句(22--42條)

22、兒童幼小的心臟是一個(gè)非常脆弱的器官。一個(gè)寒冷的開始會(huì)把他們的心扭曲成奇怪的形狀。一個(gè)受過傷害的孩子，他的心會(huì)像桃子核一樣，終其一生都會(huì)枯萎。

23、每個(gè)時(shí)代的文學(xué)都有自己的屬性，勇敢地承擔(dān)著那個(gè)時(shí)代的使命。它是當(dāng)代文學(xué)史上唯一一次批判現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)運(yùn)動(dòng)。

24、（儒家傳統(tǒng)）對(duì)文學(xué)的影響較小；老婆干了一點(diǎn)，不如道家思想活躍。你看，顧城的詩(shī)就像一個(gè)小道士。（笑聲）。

25、花季年華的潛力開發(fā)與信心張揚(yáng)，定能迎來(lái)40歲絢麗輝煌。

26、自從爸爸買了一套兒童百科全書后，哥哥整天都放不下試卷，拿里面的問題來(lái)考我們。

27、我們教育工作者的任務(wù)是讓每一個(gè)孩子都看到人類心靈的美，珍惜和珍惜這一美，用自己的行動(dòng)使這一美達(dá)到應(yīng)有的高度。suhomlinski。

28、愛人赴約，像一個(gè)放學(xué)歸來(lái)的孩子；但是當(dāng)他和他的情人分手時(shí)，他悶悶不樂地去了學(xué)校。

29、用微笑面對(duì)悲慘的命運(yùn)。

30、兒童正處于成長(zhǎng)期，這是成長(zhǎng)和發(fā)展過程中矛盾最集中的時(shí)期。面對(duì)孩子的說法，父母必須認(rèn)真、專注地傾聽，這本身不僅是對(duì)孩子的尊重，也是孩子的心理需求。不要認(rèn)為孩子說話沒有意義和不耐煩，甚至打斷孩子的話敷衍了事，這會(huì)極大地挫傷孩子。

31、從每天上學(xué)的時(shí)間看，中國(guó)兒童最有思想。

32、文學(xué)價(jià)值，文學(xué)品質(zhì)。不一定。文學(xué)價(jià)值意味著質(zhì)量是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。翻譯的質(zhì)量也很重要。

33、人的是沒有止境的，兒童的更是無(wú)邊無(wú)際。因?yàn)楹⒆拥男撵`比成人的心靈更加秘密，——兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來(lái)的，心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。 ——高爾基

34、耐心、可信、寬宏大量。她的神圣義務(wù)就是安慰不幸者，鼓勵(lì)喪失目標(biāo)者，幫助憂傷者，拯救墮落者，親近孤獨(dú)者——一句話，對(duì)于叩擊她那扇友好大門的所有遭受創(chuàng)傷和折磨的不幸兒童，她都用同情來(lái)治愈他們的不幸，用自己的心胸為他們提供一個(gè)安樂窩?！R克吐溫

35、我的家鄉(xiāng)為我建造的不是一座紀(jì)念館，而是一座文學(xué)博物館。主觀上，我并不想建這個(gè)博物館，但是他們已經(jīng)做了很大的努力，我不想過多的干預(yù)。

36、禮貌是兒童與青所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。約翰洛克敏而好學(xué)，不恥下問?？鬃?/p>

37、兒童創(chuàng)造幻覺的奇妙的力量，能隨時(shí)擋住不愉快的感覺把它改頭換面。

38、孩子們尚保有天賦的健全的身手與真樸活躍的元?dú)猓M像我們的窮屈?揖讓進(jìn)退規(guī)行矩步等大人們的禮貌，猶如刑具，都是戕賊這天賦的健全的身手的。

39、讀完一本好書，一個(gè)人應(yīng)該從中得到希望、勇氣和快樂，開闊自己的視野。

40、書籍是年輕人不可分割的生活伴侶、導(dǎo)師、顧問和朋友。

41、智慧屬于成年人，但只屬于兒童。

42、億萬(wàn)紅領(lǐng)巾，一面中國(guó)旗。孩子們志高遠(yuǎn)，夢(mèng)想輝煌。

兒童的名言警句(43--63條)

43、讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。旅行千里，讀不盡；一個(gè)好老師勝過無(wú)數(shù)的讀者。

44、兒童教育是人類最重要的一個(gè)問題。

45、年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些，你象一只飛來(lái)飛去的蝴蝶，在白雪飄飛的季節(jié)里搖曳。你象一只飛來(lái)飛去的蝴蝶，在白雪飄飛的季節(jié)里搖曳。再來(lái)首大家熟悉的兒童歌曲《哪吒》主題曲，

46、最新關(guān)于兒童的名人名言：兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯

47、書籍在時(shí)代波濤中航行思想之船，它小心翼翼地把珍貴貨物運(yùn)送給一代又一代。一一培根

48、（文學(xué)方向）按照我設(shè)定的原始方向，腳踏實(shí)地，描寫人的生活，描寫人的情感，從人的角度寫作。

49、童年是做夢(mèng)的美麗城堡，童心是幸福的法寶，童趣是幸福的堅(jiān)強(qiáng)依靠，童心是打敗煩惱的鋼槍大炮。兒童節(jié)，祝你幸福無(wú)憂，幸福報(bào)到。

50、比宇宙更遼闊的是什么是想象力。愛因斯坦

51、兒童節(jié)快到了，邀請(qǐng)孩子找童年，唱童謠，失去悲傷，玩童趣，減輕壓力，用童心擁抱幸福。祝你兒童節(jié)快樂快樂！

52、我對(duì)文學(xué)一無(wú)所知。我不知道文學(xué)是什么。我想自己寫?？梢哉f對(duì)文學(xué)的理解是一件非常復(fù)雜的事情，沒有標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都可以有自己的標(biāo)準(zhǔn)。

53、應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。 ——斯賓塞

54、事情的主人是他的口才，野心的主人是他的悟性。

55、醫(yī)院里有一層是兒童病區(qū)，其中有一些仍在襁褓中的嬰兒。這里有一個(gè)小小的學(xué)校，身體狀況足夠好的孩子可以在這里學(xué)習(xí)，但是許多孩子的病情都不見好轉(zhuǎn)，院方似乎也不知道是否值得開著學(xué)校。

56、在不同的人眼里，任何文化的輪廓都可能是一幅不同的圖畫。雅各burkhardt。

57、人，其實(shí)不需要太多，只要健康地活著，真誠(chéng)地去愛，也算是一種富有。

58、用語(yǔ)言、事物表?yè)P(yáng)，用警告、訓(xùn)斥、懲罰及對(duì)特殊的個(gè)別的過錯(cuò)采用體罰，以有教益的懲罰制度，即持以坦白的態(tài)度，出以誠(chéng)懇的目的，使兒童理解這樣做是對(duì)他有好處的，正如吃苦藥治病一樣?？涿兰~斯

59、小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌頭了，小貓不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一兩分鐘。

60、兒童節(jié)，讓我們一起穿搞笑的童裝，露出純潔的童心，用甜美的童心，找到美麗的童趣，讀快樂的童年。愿我的朋友比孩子們更快樂！

61、街上有很多人乘涼，男女老少，三五成群，還有孩子！爺爺們拿著煙斗，自信地談?wù)摻衲甑氖斋@；老太太們輕輕地哼著催眠歌，不停地拍著睡在懷里的嬰兒孫子。女孩們?cè)跔?zhēng)論什么，有時(shí)還會(huì)笑；那些天真的孩子正在追逐星星般的螢火蟲。

62、這個(gè)世界上(勵(lì)志范文)有這么多聰明可愛的小朋友，但是在爸爸的心中你永遠(yuǎn)是最棒的!祝你兒童節(jié)快樂。

延伸閱讀

關(guān)于童年的名言警句200句

在記憶中，童年才顯得如此完美——臺(tái)灣女作家三毛（原名陳懋平）。你知道有哪些有趣的名言和警句嗎？名人的格言可以拓寬我們的知識(shí)面和視野，啟發(fā)我們的思考，幫助我們認(rèn)識(shí)到不同文化的價(jià)值。感謝您對(duì)我們產(chǎn)品的持續(xù)關(guān)注和支持，下面是欄目小編為您精心打造的《關(guān)于童年的名言警句》閱讀指南！

1、童年時(shí)期的生活多姿多彩，童年時(shí)期的回憶溫馨甜蜜。

2、每個(gè)孩子都具有極大的做夢(mèng)的能力，這種能力擴(kuò)大他所發(fā)現(xiàn)的一切，用咿咿呀呀的喊聲延長(zhǎng)他的歡樂的顫動(dòng)?！卜▏?guó)〕羅曼·羅蘭：《母與子》

3、人的童年過得十分緩慢，好像滿載的貨車；老年的歲月卻轉(zhuǎn)瞬即逝，有如夜空的流星?！?dú)W文·斯通

4、如果童年的日子能重新回來(lái)，那么我就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，我會(huì)把每一分鐘都花在讀書上！實(shí)現(xiàn)了泰戈?duì)柕脑竿?/p>

5、童年的往事使我著迷。是一顆童稚的心在訴說著過去的美好時(shí)光。

6、童年時(shí)代是生命在不斷再生過程中的一個(gè)階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的?！獝蹱柼m劇作家蕭伯納《父母與孩子》

7、童年時(shí)期如茶，醇香、濃厚；童年時(shí)期如水，清澈、純潔；童年時(shí)期如畫，惟妙惟肖、美麗動(dòng)人……童年時(shí)期，美好的回憶，幻想的天空。其間，總有無(wú)數(shù)美麗、明亮，全天不變的“北極星”，讓童年時(shí)期更美好?；貞浳业耐陼r(shí)期時(shí)代，讓人神往，“天空”的“北極星”也就是讓人留戀了。但，最有趣的，還是數(shù)那件事了。

8、樹葉之與森林，猶如兒童只于世界?！寿M(fèi)羅

9、看過電視劇一句話，有人用童年治愈一生，也有人用一生治愈童年。

10、我記得，我記得，高大的樅樹全綠了；我常常想起它那緊貼藍(lán)天的樹梢；這是我童年的一個(gè)幼稚的夢(mèng)想?，F(xiàn)在我知道天堂比我小時(shí)候想象的要遠(yuǎn)得多，這讓我很不開心。胡德，我記得，我記得。

11、愛情的力量使她幾次沖破世俗的藩籬，去尋找自己的幸福，但自私和內(nèi)疚的`感覺卻馬上來(lái)到了她的身邊，使她的內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦。

12、童年本是人生最精彩的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永無(wú)止境的活動(dòng)，一種強(qiáng)烈的欲望。巴爾扎克，“huisuermiroe”

13、翻開相冊(cè)，一張泛黃的黑白相片，童年對(duì)于我們步入中年的人來(lái)說，已將是很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的記憶了。雖然記憶中的童年沒有現(xiàn)在孩子生活的豐富多彩，但在我們的心里，那永遠(yuǎn)是一段斑斕、美好而難忘的回憶，無(wú)憂無(wú)慮、摯真的孩提時(shí)光。童年好，斑斕美如畫，快樂之中度光陰，如今歲印臉頰，怎不憶童年?

14、童年是人生不斷再生的一個(gè)階段，人在這個(gè)階段永遠(yuǎn)存在?！陡改概c孩子》作者：蕭伯納。

15、秩序是主觀與客觀的統(tǒng)一；它是在事物中發(fā)現(xiàn)自己的精神。

16、永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物：這是童年的回憶。——法國(guó)小說家、戲劇家杜伽爾《蒂博一家》童年的名言

17、你的孩子只有一個(gè)童年，所以盡你所能的讓它變得難忘。

18、童年是五彩的蛹，青春是七彩的蝶，而斑斕的呈現(xiàn)在那破繭而出的一刻。

19、把天真快樂的童年還給孩子，保存和豐富孩子的感受能力吧，它是自然對(duì)人類最大的恩賜，它是孩子終身的財(cái)富!甄世田

20、兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基&;bs

21、童年時(shí)期是本子，有歪歪斜斜的字體，童年時(shí)期是字體，工工整整用筆來(lái)書寫，童年時(shí)期是筆，寫錯(cuò)可以用橡皮來(lái)擦，童年時(shí)期是橡皮，擦不掉昔日美好的記憶。

22、孩子走向邪惡的第一步可能是由于他善良的本性被引入歧途。盧梭的（懺悔錄）。

23、在天穹的幻影里，在星辰的表面運(yùn)動(dòng)里，也有真理。

24、秋天是溫和的，就像一位母親撫養(yǎng)她的孩子。秋是多情的，如少女般晶瑩剔透的眼睛。秋日的明月更顯風(fēng)情萬(wàn)種，那皎潔的月光灑向大地，給大地披上一層薄紗，美如一場(chǎng)夢(mèng)。

25、我的童年時(shí)期是紅色的，是盛開的一團(tuán)團(tuán)花朵；我的童年時(shí)期是橙色的，是一籃籃香甜的果實(shí)；我的童年時(shí)期是黃色的，是一束束成長(zhǎng)的麥穗；我的童年時(shí)期是綠色的；是一顆顆鮮嫩的幼苗；我的童年時(shí)期是青色的，是一根根蜿蜒的青藤；我的童年時(shí)期是藍(lán)色的，是盛滿快樂的海洋；我的童年時(shí)期是紫色的，是一串串晶榮的紫珍玫。童年時(shí)期是夢(mèng)升起的她方，承載著我成長(zhǎng)的夢(mèng)。

26、一個(gè)人把一枝花從樹枝上折下來(lái)，放在一個(gè)罐子里，但當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，他對(duì)著空樹枝嘆了口氣。

27、他那些天真爛漫的開放心態(tài)，使他可以和孩子們?cè)谝黄鸸ぷ?，并且刺激成人的表現(xiàn)欲望，從而構(gòu)成了視覺的寓言。

28、童年是人生的父親，環(huán)境是人生的母親。

29、? 強(qiáng)扭的瓜不甜，愛情是勉強(qiáng)不得的。

30、你就是罪魁禍?zhǔn)?，你說你再瘦一點(diǎn)，jake會(huì)那么死去嗎？

31、小時(shí)候在家鄉(xiāng)上學(xué)時(shí)，作文寫得非常好，篇篇是范文，還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文朗誦。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，被迫輟學(xué)，回家成了一個(gè)放牛娃，除了放牛，還要拔草、運(yùn)糞，收割莊稼?！?012諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,作家莫言

32、童年的無(wú)知可愛，少年的無(wú)知可笑，青年的無(wú)知可憐，中年的無(wú)知可嘆，老年的無(wú)知可悲。北京師范大學(xué)教授，文化學(xué)者于丹童年名言

33、悉數(shù)一下，童年時(shí)期所留下的痕跡很少很少，可是還好有美好的記憶，讓我可以回憶那些難忘的日子。童年時(shí)期真的很短暫，它就像是一顆糖果，讓人懷念它那甜甜的味道。

34、人類在做孩子的時(shí)候感到無(wú)聊，盼望著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后又向往著返回童年。他們浪費(fèi)自己的健康去贏得個(gè)人的財(cái)富，然后又浪費(fèi)自己的財(cái)富去重建自身的健康。他們焦慮的憧憬未來(lái)，忘記了眼前的生活，活的既不是為了現(xiàn)在也不是為了將來(lái)。多麗絲萊辛《幸存者回憶錄》

35、此刻，讓我們把希望卷進(jìn)隊(duì)旗，讓它飄出童年的信念，告訴親愛的老師，小苗吮吸著甜甜的清泉，一定會(huì)把果實(shí)奉獻(xiàn)。

36、輕信是成人的缺點(diǎn)，卻是孩子的力量?！m姆

37、現(xiàn)在的孩子，起點(diǎn)都高，不僅孩子之間的角逐，更有家長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng)。我們本想讓欣然有一個(gè)快樂輕松的童年和少年，然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也被迫作出了讓步。但我們還是在盡可能的時(shí)間和條件允許的范圍內(nèi)，讓她多開眼界，不止是閱讀的，更是有外界的人事物的接觸。

38、小時(shí)候特天真，特容易滿足，吃一毛錢的辣條，喝一毛錢一袋的冰水。最害怕老師，最害怕請(qǐng)家長(zhǎng)，最害怕同學(xué)說我告你。買新衣服了，覺得特驕傲，走路都覺得特氣派。

39、一個(gè)人要偉大，不能不付代價(jià)。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災(zāi)多病的童年。——法國(guó)作家巴爾扎克童年

40、快樂不在于發(fā)現(xiàn)真理，而在于尋求真理。

41、如果你問我，我要走哪條路？我說的，是哭也能笑，時(shí)間也能忘，醉也能醒的那條路。

42、給孩子一點(diǎn)愛，就會(huì)獲得豐厚的回報(bào)?！_斯金

43、24）童年就像河里的一簇浪花，有一層如明鏡般平靜，微微起了漣漪，也有激蕩的浪花；童年也像人生必須喝的白開水，有甜有苦有辣。在我的童年，充滿了快樂，也浸透了苦惱，誰(shuí)說孩子無(wú)憂無(wú)慮，但我也有很多煩惱。

44、孩子們并非生來(lái)就受學(xué)習(xí)規(guī)則的約束。泰戈?duì)枌?duì)泰戈?duì)柕脑u(píng)論。

45、孩子們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，有如一股淙淙流動(dòng)的泉水，把那陶醉于生活魅力的動(dòng)人的歡笑，送上了生活的祭壇。——高爾基《老人》

46、所以上帝是禁欲主義者。他不允許別人做他不喜歡做的事，所以他是一個(gè)專制主義者。

47、每個(gè)人的童年時(shí)期都是美好的，我的童年時(shí)期也不例外。我童年時(shí)期時(shí)，曾經(jīng)做過許多傻事，至今想起時(shí)，還禁不住炳哈大笑。

48、生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

49、孩子是來(lái)自無(wú)限和永恒的陽(yáng)光，有美德和邪惡的可能性，但尚未染色。——萊曼雅培

50、人生充滿著矛盾。正如成長(zhǎng)需要我們割舍那份天真的同時(shí)快樂卻告訴我們要適時(shí)回味孩童時(shí)的那份天真。

51、曾幾何時(shí)，我開始用回憶的心情去審視自己的童年時(shí)期。于是我發(fā)現(xiàn)自己正站在童年時(shí)期與青春的分水嶺上。我回頭向身后望去，看見童年時(shí)期這條清澈的溪流正逐漸離我而去；而前方，成熟的青春之河在向我頻頻招手。

52、人由于天賦和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事業(yè)，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大體上都有一定方向，這是肯定的。但是，這里要討論的是，有大志的未必能成大業(yè)，成大業(yè)的也未必從童年時(shí)代就預(yù)見日后的成功，即使大體上決定了志向，但是他的意圖和事業(yè)都是隨時(shí)變化，隨時(shí)進(jìn)退，進(jìn)退變化永無(wú)窮盡的。因?yàn)槌伺既坏臅r(shí)機(jī)，也有完成大業(yè)的，希望學(xué)者不要誤解此意。〔日本〕福澤渝志：《文明論概略》

53、? 大街上靜悄悄，房間里黑沉沉。

54、我又見在惡人之地、毫無(wú)美德、也無(wú)喜樂。

55、(作者簡(jiǎn)介瑪克西姆·高爾基，前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫。社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，列寧稱他為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表”。代表作品，《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。)

56、妙趣橫生的童年時(shí)節(jié)，讓人流連忘返，希望你希望我，希望大家都可以在湯姆的故事里找到與自己祈禱中相同的夢(mèng)境畫面，用一顆快樂的心，把握現(xiàn)在！把握今天！把我童年！

57、小時(shí)候的我很簡(jiǎn)單，喜歡蹲在廁所躺在浴缸里唱歌，所以胡亂唱歌基本概括了我的童年。長(zhǎng)大了的我還是簡(jiǎn)單，喜歡趴在計(jì)算機(jī)跟前咬文嚼字，于是胡歌變成了古月哥欠。

58、不要因?yàn)椴恍一蚝眠\(yùn)而去為國(guó)家謀利，也不要因?yàn)椴恍一蚝眠\(yùn)而去為國(guó)家謀利，也不要因?yàn)椴恍一蚝眠\(yùn)而去為國(guó)家謀利。林則徐，“以榮登城之口示家人”

59、童年的朋友，像童年的衣服，長(zhǎng)大就穿不上了。查爾斯.蘭姆

60、童年，只有在中顯現(xiàn)時(shí)才成就了那么完美?！?/p>

61、可以說今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。

62、不管有我的歲月多長(zhǎng)。我仍心懷些許天真。但現(xiàn)世生活容不下我的天真。雖然現(xiàn)世生活很大，我的心很小。

63、因?yàn)橥甑慕?jīng)歷，你把自己“藏”了起來(lái)，我懂你的害怕和躲避，卻不知道怎么才能把你從厚厚的“殼”里面拉出來(lái)。

64、安排孩子的一天，讓他或她總是忙于一些有用的事情，避免制造麻煩或浪費(fèi)時(shí)間。

65、小時(shí)候真的很天真，以為什么事情都很容易，長(zhǎng)大后回想，卻覺得非常可笑。

66、我們常常向往那些能夠被父母小心呵護(hù)，耐心培育的童年，這樣的童年足以溫暖一生。

67、童年時(shí)期是種子，快樂是土壤，使童年時(shí)期茁壯成長(zhǎng)；童年時(shí)期是小草，關(guān)愛是大樹，為童年時(shí)期遮風(fēng)擋雨；童年時(shí)期是小河，記憶是大海，把小河攬入胸懷，追憶源頭的欣喜！

68、自己強(qiáng)大，長(zhǎng)大后才會(huì)依然有童話，我的臉上若有從童年帶來(lái)的紅色，它的來(lái)源是那座花園。——汪曾祺

69、一個(gè)孩子問的問題越多，他在童年早期對(duì)周圍環(huán)境的了解就越多，他在學(xué)校里就越聰明，他的眼睛就越明亮，他的記憶力就越敏銳。要開發(fā)你孩子的智力，你必須教他思考。suhomlinski。

70、應(yīng)該努力使子女有強(qiáng)健的身體，使他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中過和平而且寧?kù)o的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長(zhǎng)?！▏?guó)物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人

71、兒童的魅力好像音樂;它比我們演奏的音樂更有把握能夠進(jìn)入人心。傲的人見了它也會(huì)變溫存;人自己也成了孩子，暫時(shí)會(huì)忘了他的驕傲和他的地位?！_曼·羅蘭《哥拉·布勒尼翁》

72、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。蘇霍姆林斯基

73、松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來(lái)?！獥钊f(wàn)里《閑居初夏午睡起》

74、我真羨慕妹妹，現(xiàn)在，只有她還保留著那份稚氣。每當(dāng)我看到妹妹那天真無(wú)邪的面龐，就會(huì)想起那美好的童年。

75、我不知道世人如何看待我。我想，這就像我在海上玩耍，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一塊光滑的鵝卵石，現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的貝殼，并為此感到高興的孩子。盡管如此，真理的海洋仍神秘地?cái)[在我們面前。-艾薩克·牛頓（英國(guó)）。

76、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書！——印度詩(shī)人,作家,哲學(xué)家，1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主泰戈?duì)枴对竿膶?shí)現(xiàn)》

77、童年時(shí)期是一杯咖啡，喝著讓人回味無(wú)窮；童年時(shí)期是一本書，每一頁(yè)都記錄著我們小時(shí)的喜怒哀樂；童年時(shí)期是一杯茶，喝完后，嘴里還流露著甘甜的味道；童年時(shí)期是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。

78、童年時(shí)期似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年時(shí)期似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年時(shí)期似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年時(shí)期又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。

79、當(dāng)用其他顏色來(lái)表示愛情的純潔時(shí)，愛情就不再是完美的了。但沒有對(duì)與錯(cuò)，沒有對(duì)與錯(cuò)，只有理性與情感之間的無(wú)情斗爭(zhēng)。

80、孩子的心靈是敏感的，它開放地接受一切美好的事物。如果老師引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)好的榜樣，鼓勵(lì)孩子模仿所有好的行為，那么孩子的所有缺陷就會(huì)毫無(wú)痛苦地消失。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基。

81、童年時(shí)代是生命在不斷再生過程中的一個(gè)階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的。肖伯納《父母與孩子》

82、兒童不是要塑造的東西，而是要展開的人?！芩埂とR爾

83、年輕人首先應(yīng)該有雄心壯志，把眼光放高。

84、這似乎也是我們關(guān)系的一個(gè)標(biāo)志。如果狗試著對(duì)著鏡子搖尾巴，情況就會(huì)完全改變，鏡中的狗肯定也會(huì)做出同樣的動(dòng)作。

85、你把我攬進(jìn)懷里就像攬進(jìn)童年在故鄉(xiāng)的潔靜中，踏過你謝過花的棉田你把我舉過棉田之白白了頭的大地上白菊頂著露，蘆花頂著霜在那比棉更白的飛絮里外婆摘棉而出，摘棉而歸"

86、曾經(jīng)有多少人說我狠單純。曾經(jīng)有多少人說我狠天真。曾經(jīng)有多少人說我狠白癡。逐漸長(zhǎng)大現(xiàn)在的我還是我嗎?

87、我沒有什么才能，不過喜歡尋根究底地追求問題罷了?！獝垡蛩固?/p>

88、童年時(shí)代快樂的人是幸福的。

89、“童年時(shí)期”多么美好的詞語(yǔ)啊！我們每個(gè)人都有童年時(shí)期。童年時(shí)期似一朵朵浪花，晶瑩透亮；童年時(shí)期好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠；童年時(shí)期像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星……童年時(shí)期是五彩繽紛的，有許多美好、珍貴的回憶。這些回憶中，有難忘的、有傷心的、有高興的、有郁悶的'，也有搞笑幽默的。

90、童年時(shí)期是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……總之，童年時(shí)期是無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。每當(dāng)我回想起童年時(shí)期時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛著紅潤(rùn)，臉上總泛著紅潤(rùn)的光彩。

91、教育技巧的全部訣竅就是抓住孩子這種向上的、道德上的自我激勵(lì)。如果一個(gè)孩子不求上進(jìn)，任何教育工作者都無(wú)法在他身上培養(yǎng)出良好的品質(zhì)。但只有在集體和教師首先看到孩子的優(yōu)勢(shì)的地方，孩子才會(huì)有前進(jìn)的愿望。suhomlinski。

92、孩子的魅力就像音樂；它比我們演奏的音樂更能打動(dòng)人心。最驕傲的人看到它，也會(huì)變得溫和；人自己也成了孩子，一時(shí)忘記了自己的驕傲和地位。羅曼羅蘭（romainrolland）的《拉布呂尼翁》（Labruynion）

93、人活著是為了希望，因?yàn)橄Ｍ?，人才有勇氣活著?/p>

94、應(yīng)努力使兒童擁有強(qiáng)健的體魄，使他們能在充滿愛的環(huán)境中度過一個(gè)平和安寧的童年，并盡可能延長(zhǎng)他們的善意。

95、在不知道愛的真諦的情況下死去，比死亡本身更可怕。

96、有些孩子對(duì)**的愛與恨是出乎意料的，那種極端的愛與恨在侵蝕著孩子的心靈。這是他童年最糟糕的時(shí)光。在這之后，他的童年結(jié)束了，他的意志得到了鍛煉，但他處于完全毀滅的邊緣。羅曼·羅蘭（romainrolland）的（約翰·克里斯托夫）（Johannchristophe）。

97、天真爛漫的孩子拼了命想長(zhǎng)大，他們相信有一個(gè)美好的未來(lái)，有一個(gè)五彩斑斕的世界，有一個(gè)溫柔完美的戀人。但又怎么會(huì)知道，長(zhǎng)大后就連相信都太奢侈。

98、童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個(gè)人生多彩多姿的心歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，無(wú)論走遍天涯海角，難忘的是故鄉(xiāng)，無(wú)論是為官經(jīng)商，難忘的還是心中的朋友。

99、孩子的狀況決定了未來(lái)的命運(yùn)。魯迅的（南方口音和北方口音集子）。

100、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無(wú)間隙，在溫柔地愛他們的孩子時(shí)，同時(shí)維持著堅(jiān)固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對(duì)一視同仁的平等態(tài)度。作者：安德烈莫洛亞 出處：人生五大問題

101、他知道她就在那里，因?yàn)樗睦锍錆M了狂喜和恐懼。她站在溜冰場(chǎng)的另一頭，和一個(gè)女人說話。她的衣著和舉止沒有什么特別引人注目的地方，但盧因在人群中找到她就像在蕁麻中找到玫瑰一樣容易。因?yàn)樗?，一切都是光明的。她是照亮四周的微笑?/p>

102、童年時(shí)期是人生的開端，童年時(shí)期是生命的起點(diǎn)，童年時(shí)期是沒有涂字的白紙，童年時(shí)期是花朵上的露珠，童年時(shí)期是出生的太陽(yáng)，童年時(shí)期是美麗的春天。

103、當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。

104、安豬:人的性格基本上在他的童年已經(jīng)成型并且很難有質(zhì)的改變,因?yàn)槿丝偸潜涣?xí)慣的強(qiáng)大力量所主宰,以至在自我的圈子里越走越窄,永遠(yuǎn)也不能跳出來(lái)

105、豐收童年 無(wú)憂無(wú)慮的童年 是人生道路上的光環(huán) 照耀這我們的心田 真是無(wú)法割舍的留念 熠熠生輝的童年 被我們遺棄在身邊 渴望的童年 等待我們把它實(shí)現(xiàn) 被我們丟棄的童年 是五彩繽紛的`流年 已離去的童年 不想被丟在一邊 拾起零碎片斷 拼湊這幕幕畫簾 瑰麗絢爛的童年 已將被實(shí)現(xiàn) 值得懷念的童年 總在寂靜中浮現(xiàn) 即將愈飛的童年 如夢(mèng)般的重現(xiàn) 恬淡的童年 寫下永恒不滅的詩(shī)篇 錯(cuò)過的童年 一點(diǎn)都不孤單作者：XuAnlin

106、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

107、哦，快樂的時(shí)光，誰(shuí)會(huì)拒絕再次體驗(yàn)童年。拜倫的《恰爾德·哈羅德游記》

108、中三班中三班的小運(yùn)動(dòng)員向我們走來(lái)，那一張張可愛的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。中三班的寶寶們?cè)诮鹫子變簣@這個(gè)金色童年的樂園里健康快樂地成長(zhǎng)，我們相信今天的賽場(chǎng)上會(huì)有你們絕對(duì)精彩的表現(xiàn)！他們的口號(hào)是中三中三勇往直前！

109、我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢我常想，它那細(xì)嫩的樹梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的天空那是我童年的稚想。而我現(xiàn)在知道，天堂離我們比孩提時(shí)所想象的更遠(yuǎn)，這不免使我快快不樂。

110、誰(shuí)的童年被愛的陽(yáng)光照耀著，那他就會(huì)互相創(chuàng)造幸福，就會(huì)對(duì)父母的言語(yǔ)對(duì)他們善良的心意對(duì)他們的勸導(dǎo)和贈(zèng)言對(duì)他們的溫存和警告有著特殊的敏感和接受能力?！K霍姆林斯基《家長(zhǎng)教育學(xué)》

111、希望會(huì)有更多的小朋友來(lái)到這里，歡快地度過他們的童年。讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰。

112、羨慕我們嗎白云和藍(lán)天。嫉妒我們嗎清風(fēng)和雨滴。我們?yōu)檫@童年時(shí)期的燦爛深深的感動(dòng)。童年時(shí)期真好真好童年時(shí)期。

113、愛是一種天分，還是一種天真，不多想，不多問!讓愛忘了分寸，讓我奮不顧身。只因?yàn)槲覟閻鄱?/p>

114、她是個(gè)天真的人，天真的人終究會(huì)多受一些傷害，我并不同情。

115、一個(gè)人只要能忘我愛人，他就不會(huì)在心理上失衡，他是一個(gè)快樂的人，也是一個(gè)完美的人。

116、這真是有些自我陶醉天真爛漫。

117、因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、波折之后，我們都意識(shí)到：自滿，才能成功。

118、經(jīng)歷了純真童年、叛逆青春、家人病逝、好友去廣東打工后，漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活。

119、盡避世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢(mèng)，童年時(shí)期的苦，童年時(shí)期的樂，童年時(shí)期的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉。

120、種園得果廑賞勞，不奈兒童鳥雀搔。已插棘針樊筍徑，更鋪漁綱蓋櫻桃?！冻纱蟆洞喝仗飯@雜興·其五》

121、必須教育兒童如何思考，而不是思考什么?！敻覃愄孛椎?/p>

122、應(yīng)該努力使子女有強(qiáng)健的身體，使他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中過和平而且寧?kù)o的童年，使他們那種的信心盡可能地延長(zhǎng)?！永锓蛉?/p>

123、不要夢(mèng)想把一個(gè)人的老年和童年掛上鉤，他們已經(jīng)變成兩個(gè)人。

124、你后悔把青春全部獻(xiàn)給了那十二個(gè)少年 EXO ? 后!悔!了! 為什么? 后悔沒把童年搭上!

125、是啊，生活有時(shí)就是渴望這么一個(gè)平凡的小幸福，但即使是這么一個(gè)小小的愿望，我們都很難實(shí)現(xiàn)嗎？從現(xiàn)在開始不再渴望任何東西，只是學(xué)會(huì)了愛自己，只是學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)。

126、一個(gè)天真爛漫的孩子，就在疾病與孤獨(dú)中艱難支撐。

127、童年的一天一天，而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽(yáng)光。——張愛玲

128、童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)才成就了那么完美?！_(tái)灣女作家，原名陳懋平三毛

129、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無(wú)間隙，在溫柔地愛他們的孩子時(shí)，同時(shí)維持著堅(jiān)固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對(duì)一視同仁的平等態(tài)度?！▏?guó)猶太作家安德烈·莫洛亞《人生五大問題》

130、在愛情的領(lǐng)域里，我發(fā)現(xiàn)了新大陸。

131、童年，童年的盡頭，摸不到，看不見。在記憶里，只有血色的夕陽(yáng)，和那高高的秋千。

132、父母既不是我們?cè)谶@個(gè)世界上誕生的必然根據(jù)，也不能成為保護(hù)我們免受人世間種種苦難的可靠屏障。也許在童年的短暫時(shí)間里，我們相信在父母的懷抱中找到了萬(wàn)無(wú)一失的安全。然而，終有一天，我們會(huì)明白，凡降于我們身上的苦難，不論是疾病、精神的悲傷還是社會(huì)性的挫折，我們都必須自己承受，再愛我們的父母也是無(wú)能為力的。最后，當(dāng)死神召喚我們的時(shí)候，世上絕沒有一個(gè)父母的懷抱可以使我們免于一死。作者：周國(guó)平 出處：愛與孤獨(dú)

133、兒童的應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣。——蘇霍姆林斯基

134、這就是我豐富多彩的童年時(shí)期，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年時(shí)期是我最快樂的時(shí)光。

135、世界上只有一種幸福的家庭；不幸的家庭各有各的不幸。

136、童年童年童年孩子們是熱愛生活的，這就是他們最初的愛，遏止這種愛是不明智的?！└?duì)枴短└隊(duì)栐u(píng)傳》

137、君主身邊總是圍繞著這樣一些人，他們非常有洞察力，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他們的主人的偉大品質(zhì)，如果他們不公開，就永遠(yuǎn)不會(huì)被普通人發(fā)現(xiàn)。

138、孩子們熱愛生命，那是他們的初戀，保留生命是不明智的。泰戈?duì)枌?duì)泰戈?duì)柕脑u(píng)論。

139、童年似流水一樣的過去，時(shí)光是不老的，老的是人。走在時(shí)間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無(wú)的事情?；燠E于人群中失去自己，再也找不回原來(lái)的模樣了。百學(xué)須先立志。朱熹

140、孩子們從來(lái)都不擅長(zhǎng)傾聽他們的長(zhǎng)輩，但他們從未模仿過他們?！材匪辊U德溫

141、如果你問我的名字？我說，木棚，松樹，白石，雪，隨你怎么說。

142、然而，童年時(shí)的我們，知道了勤奮！在父母的引導(dǎo)下，我們漸漸懂得不學(xué)無(wú)術(shù)，難成大事！刻苦學(xué)習(xí)，希望將來(lái)能夠成為有用之人！抱著一顆愛國(guó)的雄心壯志，天天歌頌《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。戴著紅領(lǐng)巾，自豪的等著自己成為國(guó)家棟梁！"

143、每個(gè)人都是有屬于自我的童年時(shí)期，都有屬于自我的童年時(shí)期趣事，童年時(shí)期的趣事猶如海邊形色各異的貝殼，在太陽(yáng)的照射下散發(fā)著五顏六色的光芒，有些人可回憶的少一點(diǎn)兒，有些人可回憶的卻有很多很多。

144、溫柔而慷慨的人只比傲慢的人自私一點(diǎn)點(diǎn)；當(dāng)雙方都感到對(duì)方的利益并不是對(duì)方思想的主要關(guān)注點(diǎn)時(shí)，幸福就結(jié)束了。

145、就像飛蛾撲火，注定要把這愛情摧毀她。

146、任何身體或心理的疾病，如果可以追溯到童年時(shí)期，往往都是最難治愈和最嚴(yán)重的。

147、一代人有一代人的命運(yùn)。你們這代人有過一個(gè)安寧的童年和青少年時(shí)代，但你們的未來(lái)可能面對(duì)著中國(guó)社會(huì)的重大變革。

148、現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長(zhǎng)，是他給我?guī)?lái)了快樂，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來(lái)了不少的綠洲和海洋。

149、童年時(shí)期是記憶深處的一顆火種，童年時(shí)期是人生初始的一段陽(yáng)光，童年時(shí)期是小巷深處的一首歌謠，童年時(shí)期是高遠(yuǎn)天空的一只紙鳶。

150、童年的心，因?yàn)楹苄?，所以很大?/p>

151、? 維亞赫爾對(duì)山川樹木、花鳥草木的愛讓我們感到好笑，也感到吃驚。

152、童年時(shí)，我的好伙伴可多了，有大大咧咧的陳娟，有臉上總是掛著燦爛的微笑的顧康麗，有傻傻的小雨，還有我的姐姐小婷和我的哥哥小航。

153、孩子變好的最佳方法是給予他們快樂。——王爾德

154、從成年人的性格中便可以看出他擁有一個(gè)什么樣的童年，那些自信、大方有開朗的人，童年往往幸福。而那些童年缺少父母陪伴和關(guān)心的孩子，長(zhǎng)大以后可能會(huì)變得內(nèi)向、自卑，更容易出現(xiàn)心理問題。

155、人的一生，真正的快樂，在于童年。成年以后的歡樂，常帶有種種限制。會(huì)尋歡作樂，強(qiáng)作歡笑或者以苦為樂。

156、孩子們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，就像一股清泉，在生命的祭壇上灑下迷人的歡笑，在生命的魅力中暢飲。高爾基，那個(gè)老人。

157、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。

158、認(rèn)識(shí)他那年我僅是歲，而你認(rèn)識(shí)我那年才歲，歲的我如此的單純著天真著，對(duì)任何都只抱予美好與幻想。

159、許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時(shí)光，而走過一年多大學(xué)生活的我，卻認(rèn)為大學(xué)才是人生最璀璨最美好的時(shí)光。當(dāng)我們告別緊張而充實(shí)的高三學(xué)習(xí)生活，跨入大學(xué)的門檻時(shí)，我們最重要的是學(xué)會(huì)如何做人做事做學(xué)問！同時(shí)，如何在大一時(shí)，完成角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)而做大學(xué)生活的主人。

160、童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽(yáng)光。——中國(guó)現(xiàn)代作家張愛玲

161、有人說，童年是一首悅耳動(dòng)聽的歌有人說，童年是一幅絢麗多彩的畫還有人說，童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，品起來(lái)就越甜越純?cè)较?，童年是多么美好??！那么，如何才能把握美好的童年，?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢？《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》給了我們很好的回答。

162、童年時(shí)期是什么？童年時(shí)期是一座樂園，讓我們自由玩耍；童年時(shí)期是一片藍(lán)天，任我們自由飛翔；童年時(shí)期是一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)醒后就不再天真；童年時(shí)期是一個(gè)魔方，轉(zhuǎn)出幼時(shí)的喜、怒、哀、樂。

163、時(shí)光就是一個(gè)磨人的東西，漸漸的把我們兒時(shí)的天真爛漫一點(diǎn)一點(diǎn)磨沒，就連我們最后僅剩下的一點(diǎn)可愛也悄悄帶走了

164、童年的無(wú)知可愛，少年的無(wú)知可笑，青年的無(wú)知可憐，中年的無(wú)知可嘆，老年的無(wú)知可悲。北京師范大學(xué)教授

165、每個(gè)孩子都有強(qiáng)大的夢(mèng)想能力，它能擴(kuò)大他所發(fā)現(xiàn)的一切，并能通過咿呀學(xué)語(yǔ)延長(zhǎng)他喜悅的顫抖。羅曼羅蘭《母親與兒子》

166、關(guān)于童年的名人名言童年的名言警句。多少詩(shī)人熱忱的贊美它，每個(gè)人都有自己的童年，童年是一座取之不盡的金礦山，每一點(diǎn)一滴的回憶都值得珍藏。然而一個(gè)人絕不會(huì)有兩個(gè)童年，既然逝者不可追，就只有珍惜。

167、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時(shí)代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運(yùn)用自己的理智。——德國(guó)精神病學(xué)家弗洛姆童年名言

168、一些獨(dú)特的、永遠(yuǎn)不可替代的東西：童年的回憶。Dugar，“tibergs”

169、童年的我們，憧憬著美好的未來(lái)，有著為中華之強(qiáng)大而讀書的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，難道我們不更應(yīng)該好好地讀書嗎？

170、慢慢學(xué)會(huì)平淡，慢慢明白自己的平凡，不再期待內(nèi)心的感情。也許，像我這樣平凡的人，只適合平凡的感情。

171、? 窗戶框上翹著很多玻璃碎片，窗外邊黑洞洞的，活像一只被挖掉眼珠的眼睛。

172、童年的經(jīng)歷在一定程度上奠定了我們?nèi)松牡咨?。在鄉(xiāng)村地區(qū)，有這么一群孩子也在經(jīng)歷著自己的童年，但與父母在身邊的兒童相比，他們的童年更加需要關(guān)懷和引導(dǎo)。

173、所以許多在童年時(shí)自以為跟白人沒什么不同的華裔小弟，小時(shí)候拒絕學(xué)中文，進(jìn)入大學(xué)之后卻去選修中文課。他們要尋根，如同一個(gè)旅人，在曠野里迷了路，必須先知道自己從哪里來(lái)，把自己站的地方與來(lái)的地方畫一條線，才知道已經(jīng)走過的路，與下一步的方向。海外人要想了解中華文化，最好要先懂中文。尋根也就是尋老祖，不懂得尋根的人，就像無(wú)源之水無(wú)本之木；水無(wú)源易枯，木無(wú)本易折?！墩剬じ?。

174、我還要感謝我親愛的小伙伴們。是你們陪伴著我度過了快樂的童年時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，校園里廣場(chǎng)上，到處都留下了我們快樂的身影。

175、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基童年名言

176、有些兒童的愛與恨的高潮是大家想不到的，而那種極端的愛與恨就在侵蝕兒童的心。這是他童年最兇險(xiǎn)的難關(guān)。過了這一關(guān)，他的童年結(jié)束了，意志受過鍛煉了，可是也險(xiǎn)些兒給完全摧毀掉。

177、如果您想培養(yǎng)真正的人，那您就應(yīng)竭力使您的學(xué)生在他的童年和少年時(shí)代把興趣的中心放在做人上。孩子的一種生活幸福就是渴望知識(shí)。他知道的越多，他就越想知道。還有一點(diǎn)很重要，就是使每個(gè)孩子都能對(duì)有豐富生活經(jīng)驗(yàn)的人奶奶和爺爺有敬慕之情。這遠(yuǎn)不是微不足道的細(xì)節(jié)，而是修養(yǎng)方面最重要的一條規(guī)律。（第卷頁(yè)《怎樣培養(yǎng)真正的人》）

178、現(xiàn)在那種天真爛漫很少見。

179、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來(lái)。〔法國(guó)〕盧梭：《愛彌兒》

180、沒有孩子，就沒有幸福。斯文本科技大學(xué)的“歡迎”

181、如果你不懂禮貌，繼續(xù)問我想做什么？我要抽一片木頭，給你一根棍子，說：要打遍全世界，這是誰(shuí)問我的。

182、客觀思考的能力是理性，基于理性的感覺是謙卑。只有當(dāng)我們擺脫了童年時(shí)的全知全能的幻想，我們才能客觀地運(yùn)用自己的理性。

183、秋季對(duì)著天空。小屋對(duì)著月亮。月亮對(duì)著人。睡覺只是過場(chǎng);醉酒已不能說明問題;流浪也不再過癮。一個(gè)人物是一次念頭;一個(gè)字是一次與外界的遭遇;一個(gè)月亮是一柄收割童年的鐮刀。飄過去的'云是繼母。

184、我一生中從來(lái)沒有偶然的發(fā)明。我所有的發(fā)明都是仔細(xì)考慮和嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。-美國(guó)愛迪生。

185、把道路指給兒童們——人類整個(gè)偉大事業(yè)的繼承者?！郀柣渡畹墓适隆?/p>

186、什么是快樂的童年？父母之間沒有隔閡，他們溫柔地愛著自己的孩子，同時(shí)又保持著嚴(yán)格的紀(jì)律和孩子之間絕對(duì)平等的態(tài)度。Andreamoroya，《生活的五個(gè)問題》

187、孩童們的天真爛漫，表現(xiàn)在成年人身上則成了幼稚。

188、成人智慧，孩子純真?！寻?/p>

189、當(dāng)某個(gè)特別的日子來(lái)臨，它會(huì)喚起記憶中甜蜜而痛苦的部分。人，還是會(huì)感到迷茫和孤獨(dú)。

190、很久以前，在自己的日記本里，記錄自己的生活，記錄那些逝去的年華。偶爾翻開，看著那幼稚的文字，天真的想法，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己曾經(jīng)是那樣天真可愛。

191、37）童年的夢(mèng)想是多彩的玫瑰色黎明。對(duì)著廣闊的地球。童年的夢(mèng)想是智慧的火花。星羅棋布的天空童年的夢(mèng)想是美麗的花朵。裝扮美麗的生活。

192、當(dāng)我年輕的時(shí)候，我認(rèn)為世界上只有一種人，那就是我每天看到的家人，同學(xué)，老師和我在去學(xué)校的路上看到的行人。

193、童心，是比野心更難得的夢(mèng)想，從童年起，我便獨(dú)自一人，照顧著歷代星辰?！Q林

194、在所有的人中，兒童的想象力最豐富。麥考利的隨筆，米特福德的希臘歷史）。

195、童年時(shí)期是一條清澈的小溪，歡快地流淌在碧綠的山間。童年時(shí)期是一朵絢麗的浪花，盡情地跳躍在廣闊的海洋。童年時(shí)期是一彎皎潔的明月，無(wú)窮地變換著美麗的姿態(tài)。

196、復(fù)仇是我的，我要報(bào)復(fù)。所有幸福的家庭都很相似；不幸的家庭各有各的不幸。

197、我們常說幸福的童年大多相似，不幸的童年各有各的不同。童年缺愛對(duì)一個(gè)人的影響有多大？幸福的童年又可以給一個(gè)人帶來(lái)怎樣的成長(zhǎng)？你有沒有什么特別的童年經(jīng)歷呢？也許有人認(rèn)為，成年之后的人生，都是自己走出來(lái)的，與原生家庭沒有關(guān)系。但實(shí)際上，成年之后的心理，都是對(duì)童年的復(fù)制。小時(shí)候沒有被好好愛過，沒有被好好滿足過的孩子，一生都無(wú)法被滿足。

198、你可以擁有一個(gè)快樂的童年，但是如果你想再次領(lǐng)略童趣，那只能靠你自己。

199、? 你要學(xué)著自己安排自己的一切。

200、一個(gè)人對(duì)世界基本的圖像就是在童年時(shí)建立起來(lái)的，以后長(zhǎng)大成人和歷經(jīng)生活后逐漸老去，所能做的只是對(duì)這基本圖像做一些局部修改，而它的根本是無(wú)法改動(dòng)的。當(dāng)然有些人修改的多一些，另一些人會(huì)修改的少一些。

著名的名言警句

三個(gè)人中，肯定有一個(gè)是我的老師。選擇那個(gè)善良的人，那個(gè)壞人也可以改變自己。這是孔子說的。你是不是在尋找關(guān)于“名言警句”的內(nèi)容呢？名言警句可以幫助我們更好地了解自己和他人，名人的格言則是連接不同文化的橋梁，讓我們更深入地認(rèn)識(shí)世界。想要了解關(guān)于“著名的名言警句”的內(nèi)容，請(qǐng)您查找相關(guān)資料。希望這些句子能夠讓您感到愉悅并且深深觸動(dòng)您的內(nèi)心！

1、桃花不再往心里開，溪水也不再經(jīng)過你門前的路，原來(lái)愛情已遠(yuǎn)如云端。

2、一個(gè)人一定是受過傷才能保持沉默和專注。無(wú)論是心靈上的創(chuàng)傷，還是精神上的創(chuàng)傷，都是有利于成長(zhǎng)的。

3、論教學(xué) 羅杰斯倡導(dǎo)一種不同于傳統(tǒng)教學(xué)的方式，即一種“非指導(dǎo)性的”教學(xué)；認(rèn)為教學(xué)是一個(gè)學(xué)生的良好人際關(guān)系中的一種體驗(yàn)過程，它沒有既定的教學(xué)目的，只是通過學(xué)生自己產(chǎn)生與解決問題來(lái)達(dá)到對(duì)經(jīng)驗(yàn)意義的理解，從而有效地影響自己的行為。用一句話說，教學(xué)即“經(jīng)驗(yàn)”的運(yùn)動(dòng)過程。

4、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鲎?名人孔子

5、承諾往往非常像一只蝴蝶，露出美麗的飛行驅(qū)動(dòng)。

6、學(xué)然后知不足，教然后知困。 ——《禮記學(xué)記》 20 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 ——陶行知

7、在人之上，要尊重他人；在人之下，我們必須尊重自己。

8、影片：《美國(guó)美人》好多東西都沒了，就象是遺失在風(fēng)中的煙花，讓我來(lái)不及說聲再見就已經(jīng)消逝不見。影片：《男人四十》我聽別人說這世界上有一種鳥是沒有腳的，它只能一直飛呀飛呀，飛累了就在風(fēng)里面睡覺，這種鳥一輩子只能下地一次，那邊一次就是它死亡的時(shí)候。

9、兒童必須通過動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)皮亞杰強(qiáng)調(diào)，應(yīng)該放手讓兒童去探索外部世界，不斷建構(gòu)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。教師應(yīng)該布置情境，提供材料，讓兒童自己得出答案，而不能只靠課堂上聽教師的講解，看教師的演示。教師要為學(xué)生提供反面例證，促使學(xué)生重新進(jìn)行組合和思考。

10、選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，劃分出課堂教學(xué)的主要內(nèi)容，其中包括主要的概念、規(guī)律、原理和事實(shí)。

11、教育的主要目的是促進(jìn)兒童智力的發(fā)展，培養(yǎng)兒童的思維能力和創(chuàng)造性。 皮亞杰還為，培養(yǎng)兒童思想能力的重心是培養(yǎng)創(chuàng)造性和批判能力。他反對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)中教師向?qū)W生傳授知識(shí)，學(xué)生被動(dòng)地吸收知識(shí)的做法。

12、天才，把你的意志變成人民的意志。侏儒的話。

13、“教學(xué)做合一” 陳鶴琴的教育思想

14、“學(xué)校即社會(huì)” 杜威認(rèn)為，既然教育是一種社會(huì)生活過程，那么學(xué)校就是社會(huì)生活的一種形式。在學(xué)校里，應(yīng)該把現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活簡(jiǎn)化到一個(gè)雛形的狀態(tài)，應(yīng)該呈現(xiàn)兒重現(xiàn)在的社會(huì)生活。就“學(xué)校即社會(huì)”的具體要求來(lái)說，杜威提出，一是學(xué)校本身必須是一種社會(huì)生活，具有社會(huì)生活的全部含義；二是校內(nèi)學(xué)習(xí)應(yīng)該與校外學(xué)習(xí)連接起來(lái)，兩者之間應(yīng)有自由的相互影響。 但是，“學(xué)校即社會(huì)”并不意味著社會(huì)生活在學(xué)校里的簡(jiǎn)單重現(xiàn)。杜威又認(rèn)為，學(xué)校作為一種特殊的環(huán)境，應(yīng)該具有3個(gè)比較重要的功能，那就是：“簡(jiǎn)單整理所要發(fā)展的各種因素；把現(xiàn)存的社會(huì)風(fēng)俗純化和理想化；創(chuàng)造一個(gè)比青少年任其自然時(shí)可能接觸的更廣闊、更美好的平衡的環(huán)境?！?/p>

15、三個(gè)人，一定有我的老師，選擇那個(gè)好人，那個(gè)壞人改變了。-孔子。

16、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有區(qū)別的教學(xué)。

17、大德不官，大道不器，大信不約。 ——《禮記學(xué)記》 59 學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水 ——夸美紐斯

18、影片：《阿飛正傳》也許每一個(gè)男子全都有過這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。

19、“如果我們經(jīng)過研究真正懂得了上述這些要點(diǎn)，我們就能夠擊破違反馬克思列寧主義基本原則的不利于我們的革命事業(yè)的那些教條主義的思想；也能夠使有經(jīng)驗(yàn)的同志們整理自己的經(jīng)驗(yàn)，使之帶上原則性，而避免重復(fù)經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。這些，就是我們研究矛盾法則的一些簡(jiǎn)單的結(jié)論”。

20、工作一天，可以得到一夜安眠的勤奮一生，可以得到幸福的長(zhǎng)眠。-達(dá)芬奇。

21、不憤不啟不悱不發(fā)?！鲎?名人孔子

22、凡人都一樣，覺得自己應(yīng)該怎么做，就照著自己的意思去做了。但是我們不能同樣去思想，也不能同樣去行動(dòng)，所以我們不要拿自己的想法去判斷別人。

23、生活不是一種樂趣，而是一項(xiàng)非常繁重的工作。托爾斯泰的傳記。

24、說起著名的格言，我就想起蘇格拉底曾經(jīng)說過，人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?，無(wú)靈魂的生活就像失去了人的生活價(jià)值。

25、古代立志者，不僅有超世界的才能，還有堅(jiān)韌的志向。-蘇軾。

26、尊重與要求相結(jié)合原則。教育經(jīng)驗(yàn)的本質(zhì)是“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人?！彼赋?，在集體初建時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)以“不許反對(duì)的方式”提出要求。以后，集體本身就能向其成員提出要求。

27、值得一生收藏的經(jīng)典臺(tái)詞

28、寧可跑起來(lái)無(wú)數(shù)次不知所措，也不愿一輩子走得有道，即使跌倒也要勇敢地笑。

29、生命太短暫，我今天放棄了，我將無(wú)法明天得到。

30、“掌握學(xué)習(xí)”的關(guān)鍵要素

31、師生關(guān)系：弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！笆ト藷o(wú)常師”、“不恥相師”。 教學(xué)論：學(xué)業(yè)的精進(jìn)在于勤勉；在博的基礎(chǔ)上求精；把學(xué)習(xí)與獨(dú)創(chuàng)結(jié)合起來(lái)。 朱熹的教育思想

32、一個(gè)人下了樓，酒店旁邊是一家咖啡館，咖啡的香氣混合著新鮮出爐的面包，暖暖的溢滿街頭。10年的背包旅行。

33、生活就像一盒火柴。使用它們是愚蠢的，誤用它們是危險(xiǎn)的。侏儒的話。

34、在兒童期，主要是進(jìn)行感覺教育。

有名的名言警句

身不動(dòng)，能否褪卻黑暗，花與水?！獩_田總司。通過搜集資料小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于“有名的名言警句”的內(nèi)容，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新。名言格言可以讓我們更好地規(guī)劃人生，名人的格言可以警醒我們讓我們更加警覺地面對(duì)周圍的世界。

有名的名言警句【篇1】

1、崔護(hù)《題都城南莊》去年今日此門中，人面桃花相映紅。-人面桃花

2、一個(gè)人對(duì)公民的效勞紛歧定要站在大會(huì)上演說或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自個(gè)知道的想到的通知人家，無(wú)形中即是替國(guó)家耕種施肥墾殖。

3、見到財(cái)利時(shí)，能想到道義；見到國(guó)家有危難時(shí)，愿付出生命。才是大人物。

4、今天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一段毛主席著作，其中有兩句話對(duì)我教育最深。毛主席教導(dǎo)我們說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@是千真萬(wàn)確的真理。過去，我在一切言論或行動(dòng)中，按主席的教導(dǎo)做了，因此我進(jìn)步了;現(xiàn)在，我仍要牢記主席的這一教導(dǎo)，堅(jiān)決努力，要求自己更好地做到這一點(diǎn)。

5、當(dāng)愛已成往事，它以不再是飛來(lái)飛去的蝴蝶。它就像一片安靜的落葉，停留在你的掌

6、人要低調(diào)，實(shí)在沒必要跟狗玩高傲。

7、贏得一個(gè)好名聲需要幾年的時(shí)間，而毀掉它只需要幾分鐘。如果你明白你會(huì)做不同的事情。

8、一個(gè)人的成功不在于從不跌倒，而在于跌倒后爬得多高。

9、文明，有形焉，有精神焉。形式文明和質(zhì)量文明容易發(fā)現(xiàn)，精神文明卻很難發(fā)現(xiàn)。如果精神已經(jīng)在那里，形式和質(zhì)量就誕生了；沒有精神，就沒有形式。但真正的文明是精神。

10、盡管以這種方式看待問題很可能要開罪于一些熱愛并I衛(wèi)自己的文學(xué)觀的朋友，但是我相信，在談?wù)撃硞€(gè)問題之前，把我們是否有談?wù)撨@個(gè)問題的必要性弄清楚才是符合科學(xué)的態(tài)度，換言之，我們的存在是否真正遭遇了這個(gè)問題決定著言說的可能。

11、“我的體力和智力突飛猛進(jìn)……我的青春，是的，我感到我的青春不過才開始。我窺見我不能加以肯定的目標(biāo)，我每天都迫近它一些?！蓿∪绻覕[脫了這疾病，我將擁抱世界！……不，我受不了。我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服……噢！能把人生活上千百次，真是多美！”

12、身不動(dòng)，能否褪卻黑暗，花與水?！獩_田總司

13、一個(gè)人沒有靈性，光談理論，豈不變成現(xiàn)代學(xué)究當(dāng)世腐儒陳腔濫調(diào)專家也鮮矣!為學(xué)最主要的是“通”，“通”才干不拘泥不陳腐不酸不陳腔濫調(diào);“通”才干培育氣節(jié)胸襟目光?！巴ā辈鸥勺兂伞按蟆保淮蟛徊?，便有管中窺豹的風(fēng)險(xiǎn)。

14、白居易《琵琶行?并序》千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。-千呼萬(wàn)喚

15、假如我對(duì)自己數(shù)月不加修整的花園里的一塊地，觀察并記錄它被雜草逐漸覆蓋的過程，我就是在描述這樣的一個(gè)過程，它在細(xì)節(jié)上的獨(dú)特性不亞于人類歷史的任何時(shí)間……這一切工作的結(jié)果，就是（用各種因素分析做出）對(duì)一種特殊現(xiàn)象的解釋，然而它并不是一門花園內(nèi)的地塊如何被雜草覆蓋的理論科學(xué)。

16、一盎司的知識(shí)等于一磅的工作。

17、每個(gè)人都能通過自己的藝術(shù)而有所作為。

18、做棵“大樹”除了必須有大環(huán)境以外，你有很高的志向就夠了嗎？不夠，能力不夠，就是不行。能力夠了就行嗎？可能還不行，還必須百折不撓。受到挫折、吃很多虧，能堅(jiān)持下來(lái)就夠了嗎？也許還不行，還需要運(yùn)氣。就好比畫家，有些很好的畫家死了以后畫才出名，只是運(yùn)氣不好。

有名的名言警句【篇2】

19、批評(píng)別人的時(shí)候,如果太過于極端（深刻）對(duì)自己也不好啊.

20、得到的是富有的，失去的是貧窮的。

21、人類的面孔從來(lái)沒有像在葬禮上那樣顯得如此世故。喬edgworth。

22、急行緩行，前程只有許多路；逆取順取，到頭總是一場(chǎng)空。

23、君子和睦相處而不盲從附和，小人同流合污而不能和諧相處。

24、沒有人需要擔(dān)心不久的將來(lái)。

25、我們總是高估未來(lái)一兩年將會(huì)發(fā)生的事情，我們總是低估未來(lái)十年將會(huì)發(fā)生的事情。所以不要讓自己處于無(wú)所事事的狀態(tài)。

26、形容人聰敏又好學(xué)，能向比自己學(xué)問差的人請(qǐng)教。

27、以七分心血發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，用三分心思去挑剔缺點(diǎn)，就可以達(dá)到善用人的目的。

28、花言巧語(yǔ)會(huì)敗壞道德，小事不忍耐，就會(huì)壞了大事情。

29、種風(fēng)的人，收獲的是風(fēng)暴?！ぢ寤舴?/p>

30、如果你沒有意識(shí)到你有麻煩，直到它變得太糟糕，那就太晚了。希望，除非你總是處于危險(xiǎn)之中。

31、人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎？

32、敏而好學(xué),不恥下問。(孔子)說說心情短語(yǔ)

33、許多偉大的真理開始的時(shí)候都被認(rèn)為是褻瀆行為。11、自我控制是最強(qiáng)者的本能12、所謂愛國(guó)心，是指你身為這個(gè)國(guó)家的國(guó)民，對(duì)于這個(gè)國(guó)家，應(yīng)當(dāng)比對(duì)其他一切的國(guó)家感情更深厚。

34、幾年前我和保羅·艾倫創(chuàng)辦微軟公司的時(shí)候，我有很多關(guān)于軟件開發(fā)的夢(mèng)想。我們希望我們的軟件能對(duì)世界產(chǎn)生巨大的影響，在每個(gè)家庭的每張桌子上都有一臺(tái)電腦是我們一直在談?wù)摰氖虑椤Ａ钗覀凅@訝和興奮的是，我們夢(mèng)想的很多事情都實(shí)現(xiàn)了，并涉及到我們生活的很多方面。我從來(lái)沒有想過，一個(gè)令人難以置信的和非常重要的公司會(huì)產(chǎn)生這些原始的想法。

35、將知識(shí)默記在心，學(xué)習(xí)時(shí)，不感到滿足，教人時(shí)，不感到倦怠，這三方面我做到了哪些呢？

36、三個(gè)公司，需要有我的嚴(yán)老師。