初二學習計劃

初二學習計劃范本。

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初二學習計劃 篇1

1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。

空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。

多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。

認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4.循環(huán)復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。

認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。

根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。

6.根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。

由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

初二學習計劃 篇2

1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習12遍，6：40從家出發(fā)。

2.上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3.認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6.對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

1.學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。

2.充分利用課堂時間。課堂上充分利用時間，課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

3.課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題.

4.學習時全神貫注于功課。

初二學習計劃 篇3

一、查漏補缺

寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。如果上班學期整體學習得還不錯，那么應該把重點放在三角形全等的證明上，特別是構造全等的題目，隨時都不應該放松警惕，最好做到每天練習一道題目，每周做一次方法歸納。因為三角形全等在中考中占據著極其重要的地位，近五年的中考壓軸題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來。

二、提前預習

對于大多數學生來說，對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習要更加重要。其原因主要可以分為以下三點：

(1)初二下期大多數學校的進度會加快，要求同學也能提前進行預習;

(2)初二下期的知識難度將進一步加大，寒假學習完初二下學期的重點內容，在學校講課的時候就可以順利聽懂，在課外就可以進行專題訓練，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。

(3)提前學習已經成為初中優(yōu)秀學生心中共同的秘密，而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了。

要想領先初二下學期乃至初三總復習，今年的寒假必須做好規(guī)劃，認真學習。

初二學習計劃 篇4

這個學期，我希望被評為“三好學生”，但是“三好學生”需要所有學科都好，特別是語文。這個學期，我的語文學習計劃是這樣的：

這個學期，我的要求是做作業(yè)要認真，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目要向老師請教，不能把會的題目也留到晚上。如果檢查出錯誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀。

我訂一個月為一個階段，開學第一個階段，我每天在課外書上摘好詞好句，加強寫作能力。

第三個階段，我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，如果我覺得有沒寫漂亮的字，就得重新再寫一遍。然后再給檢查，要是覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍。

第四個階段，我要每天上網查找資料，積累更多課外知識……

最后一個階段，我要每天復習，準備期末考試，還有，一個星期要做一張自己家里的練習卷。

這個學期我一定會把語文學好的，下個學期也一樣。

初二學習計劃 篇5

一、時間：

20xx年元月17日20xx年2月4日

二、活動安排：

（一）加強領導，層層落實。

1．校長擔任工作小組組長，分管教學的副校長、教導主任擔任副組長，由各年級語文備課組長具體負責，成員為全校語文教師。

2．語文教師為本班學生課外閱讀的“第一責任人”，負責組織、布置、落實、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況，積極策劃引領，引導全班學生在假期認真讀書、養(yǎng)成良好的的讀書習慣，在假期結束后對學生的讀書情況進行反饋檢查。

（二）措施具體，貫徹落實

1．在校訊通平臺上通知家長，要求家長支持配合學校的活動，為學生的課外閱讀提供物質保證。

2．放假前各語文任課老師要對學生進行讀書方法的指導。

3．寒假期間至少閱讀一本內容豐富的課外書，每人做十次以上讀書筆記，讀書筆記一律用軟面抄。3--6年級學生至少寫三篇讀后感，也寫在讀書筆記本上。春學期開學后各語文老師組織檢查、評比。

4．春學期開學后，布置并開展豐富的讀書活動：1、2年級學生開展講故事比賽，36年級開展讀書筆記的展示活動，以活動促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

學生寒假讀書活動推薦目錄

年級書名《安徒生童話》、《格林童話》（注音版）、《365夜童話》《小學語文同步閱讀》

（一年上冊）、《經典誦讀選粹》

（一下）《成語故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》《小學語文同步閱讀》

（二年上冊）、《經典誦讀選粹》

（二下）《三字經》、《西游記》（兒童版）、《海底兩萬里》一年級二年級三年級《高士其科普童話》、《克雷洛夫寓言》、《中華上下五千年》《小學語文同步閱讀》

（三年上冊）、《經典誦讀選粹》

（三下）《千字文》、《再寄小讀者》、《愛的教育》、《今天我是升旗手》四年級《世界上下五千年》、《水滸傳》（兒童版）、《十萬個為什么》《小學語文同步閱讀》

（四年上冊）、《經典誦讀選粹》

（四下）《弟子規(guī)》、《三國演義》、《論語故事》、《草房子》五年級《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》《小學語文同步閱讀》

（五年上冊）、《經典誦讀選粹》

（五下）《環(huán)球八十天》、《童年》、《在人間》、《綠野仙蹤》六年級《紅樓夢》（兒童版）、《山羊不吃回頭草》、《我要做好孩子》《小學語文同步閱讀》

（六年上冊）、《經典誦讀選粹》

（六下）

初二學習計劃 篇6

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。應對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

我必須調整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習慣對待學習，要進取調動學習的熱情，興趣，全身心地投入到學習中去。

要珍惜時間，集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮，所以我要上好每一節(jié)課，進取思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天，僅有這樣才能成功。關注新聞，關注國家大事，這樣才能了解更多知識。

其次，每周做周小結，把一周學習的資料進行復習，鞏固。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢它們只可是是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來應對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應當做，也是將要做的。來吧，讓我們一齊展現(xiàn)一個新的自我!

離初二中考已經不遠了，要加油，要努力，創(chuàng)造屬于我的好成績!

初二學習計劃 篇7

一、制定暑期生活計劃表

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。

二、安排好暑期學習活動

暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學校是要求按章節(jié)復習課本知識，有的學校是要求預習新教材，這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。

暑假期間，確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)：學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

三、做一些想做的事情

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學舞蹈等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

暑假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。

五、旅游外出

由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受，把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來，從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。

六、分擔家務勞動

假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。

七、保持和同學交流

暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

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初中學習計劃范本

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初中學習計劃(篇1)

一、指導思想：

本學期在上學期狠抓習慣養(yǎng)成工作的基礎上，大力倡導“天道酬勤、厚積薄發(fā)”思想，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀，勤奮刻苦努力學習，以積極的心態(tài)面對生活與學習上的挑戰(zhàn)。同時認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生群體，關心與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

二、班級情況分析：

班風、學風良好，大約90%的學生已養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但也有小部分學生情緒不穩(wěn)定，學習目的不明確，學習的自覺性差。根據這些情況，本學期的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。同時準備迎接地理和生物兩科會考。

三、現(xiàn)結合班級實際，特制定計劃，努力做好以下幾方面：

1、貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。

2、繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實施，細化班級考評制度，及時總結反饋。加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育，開展革命傳統(tǒng)教育，還要對學生進行民族傳統(tǒng)和愛國教育等。

4、繼續(xù)開展主題班會制度化管理，定期、定時、定主題，發(fā)揮主題班會的德育教育主陣地作用。。

5、寬容學生，悅納學生，為學生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護和友愛，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。注意榜樣的培養(yǎng)，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。

6、建立互助合作小組，以互助小組、"1+1"小組（一一對應的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。

7、強化“天道酬勤、厚積薄發(fā)”的指導思想，發(fā)掘其內涵，提高認識，調動學生學習時間的投入，珍惜時間，合理利用時間，基礎差的學生要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大的收獲。

8、密切與任課老師的聯(lián)系，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，邀請他們參加班級的活動，爭取他們的支持，同心協(xié)力搞好班級管理工作。

進入初中，各方面都有不一樣的地方，比如說科目的多少，功課的多少，所以必須制定一個切實可行的學習計劃，來保證自己在初中生涯中有一個好的成績。

我給你制定一個學習計劃，希望可以采納。

首先要在課堂上認真聽講，其次要把老師布置的作業(yè)認認真真的完成，這樣學習就成功了一大半。還要學會預習和復習，怎樣預習是一個難點，蝦米那群毆開說一下預習的竅門：預習就是把第二天的課程實習一遍，預習的過程就是把自己不會的問題找出來，等到第二天的時候讓老師幫忙解答。預習最基本的就是把課本仔仔細細的過一遍，記住大致內容，這樣的話第二天的學習就輕松多了。

還有就是復習，不少同學都說考前一周是復習的時期，其實不然，其實復習沒有明確的時間，只要是學習之后就要復習。復習的作用主要就是回顧以前學過的知識，在腦海里回味一遍，使之更牢固的記在腦子里。

總之學習不能沒有一個好的計劃，一個好的學習計劃可以使我們的學習效率事半功倍。

初中學習計劃(篇2)

一、全面分析，正確認識自己

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

二、結合實際，確定目標

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：（1）知識、能力的實際；（2）“缺欠”的實際；（3）時間的實際；（4）教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

三、長計劃，短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：（1）掌握知識目標；（2）培養(yǎng)能力目標；（3）掌握方法目標；（4）達到成績（分數）目標。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

四、突出重點，不要平均使用力量

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

五、計劃要全面，還要與班級計劃相配合

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

六、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

常規(guī)學習時間（即基本學習時間）：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

七、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。（1）學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習；（2）安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習；（3）同一學科的材料，用不同的方法學習。

八、提高學習時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容。（1）早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；（2）心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；（3）零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

九、注意效果，定期檢查，及時調整

檢查內容：（1）計劃中的學習任務是否完成？（2）是否基本按計劃去做？（3）學習效果如何？（4）總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。

初中生學習計劃12

早上8：00起床，中午11：00-13：30午休，晚上21：00睡覺.

星期一：

上午打羽毛球、看書學習方法，下午寫字、畫畫

星期二：

上午做題，下午寫字

星期三：

上午看書，下午學

星期四：

上午做數學題，下午休息，晚上畫畫

星期五：

上午畫畫，下午看書，晚上畫畫

星期六：

上午寫字，下午學英語

星期日：

幫媽媽做家務事安排愉快的到了，為了使女兒的假期生活過得充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定了如下的計劃：

6：30起床

7：00游泳

7：40早餐

8：00看報紙

8：40家務

9：00休息

9：30舊

11：30午餐

12：45玩游戲13：00午休14：00數學作業(yè)15：00圍棋16：00看課外書并完成作業(yè)16：30戶外運動(學騎自行車或打球等)17：00休息

18：00晚餐19：00收看聯(lián)播19：30休息20：00學習英語20：40聽英語磁帶21：00

睡覺說明：

1、隨父母出去旅游

2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活

3、其他：根據具體情況，靈活安排

初中學習計劃(篇3)

剛剛結束了初二的學習，初三又近在眼前了。生地會考已經結束，初三的學習會少兩門課程，但是卻并不會比初二要輕松。生地會考是生物地理的中考，而初三是所有科目的考試，這之間的差距是非常大的。

以我目前的成績來看，三門主科的成績還算不錯，但是也有要加強的地方。我會利用這個暑假去上英語和數學的輔導班，時間就安排在每天的上午，提高自己的成績。中考數學是重點，也是能拉開和別人之間距離的科目，一道數學的選擇題就有3分，十道題就是三十分，我要做的就是把這三十分拿穩(wěn)。選擇題看起來比較簡單，但實際上有些選擇題完全可以擴展一下，做一道大題了，所以不能掉以輕心。數學主要是要能打開思路，不能被題目所局限，所以要做大量的練習才行。

歷史這一門課程比較簡單，主要考的是記憶力，要記的知識并不算多，主要是比較分散，要記憶背誦的都是一些歷史事件以及這些事件的意義和影響。不過也正是這些比較繁雜、比較分散的知識也會有些麻煩，有些事件發(fā)生的時間比較近，容易混淆，如何區(qū)分開來就比較重要了。

我們的政治考試是開卷，但我從來不覺得開卷考試很簡單。就以學校曾經做過的試卷來看，如果什么都要開書去查的話，時間是非常趕的，一個半小時的時間，翻書如果浪費時間的話，題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書上就有的，而是要根據題目，結合書上的`內容用自己話去解答，所以背誦政治書是有必要的。雖然內容很多，但我想只要我耐心點，也不是做不到。

物理這一門科目和數學比較像，如果說數學是抽象的話，物理就是比較符合現(xiàn)實的了。很多物理題目都是以生活中的示例舉例子。比如運貨，推送一個物體要用多大的力，摩擦力又是多少，人在這個過程做了多少功，這些都要進行分析。

化學可以說是我覺得最難的一科，不論是金屬反應物還是方程式。都是讓我頭疼的地方。很多時候化學的計算題我感覺比數學還要難。這個暑假，化學也是要進行補習的。大量的練習題也是少不了的，只有多做多練才行。

大致上這個暑假就根據這些方面來學習了，中考還有一年的時間，我要不斷的進步才行。

下個學期我就是初三的學生了，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺，對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡，但是我確實已經成為一個青年了！看著當時的小學畢業(yè)照，我才能感嘆自己已經發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時間一直在這感嘆下去了！初三的到來也意味著其他事情，學習生涯中的關口，高中，它也離我們越來越近了！都說高中考好分數上好大學是個關鍵，可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算，但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算？為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學習，雖然不如高中生們學的多而復雜，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。

從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天，老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學習情況?！拔覀儸F(xiàn)在的情況已經非常不樂觀了，班上偏科的問題十分嚴重！”聽了這樣的一席話，我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經不是初一剛來的新生了，我該對自己的成績也付出更多的努力了！我已經沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的語文是我的致命點，多少次的語文考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里，我也該有點改變了。

一、時間安排

這次的放假總共有兩個月，我雖然不能全部都投入到學習當中，但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的語文，在這時間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。

二、暑假的第一階段計劃

在剛放假的這段時間，我很可能就會忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道，之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。

在假期剛開始，我要好好的復習在這之前的筆記，把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次，那些實在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。然后就是每天的每日任務，記下一定量的詞語，每天10個，不多也不少，但是重在堅持。

三、暑假的第二階段計劃

我要把自己每天的暑假生活都寫下來，這樣在書寫和觀看的時候，都能夠強化我的語文水平。這樣只要能堅持，我就不信我的成績不能提高！

四、暑假的最后計劃

在暑假的最后，我也不能放松，我要對下個學期的課文進行預習，希望在自己這么努力過后，我的語文能得到一個突破，在新的學期能給老師一個驚喜。

雖然每天都有任務，但是這些任務在空余時間就能很好的完成，希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務，最后祝自己暑假快樂！

九年級暑假的到來，也同樣說明我們初中的結束，宣誓這我們即將邁進高中的學習殿堂。

所以為了讓自己更好的去面對高中的學習，我要在高中開始前的這個暑假，利用好這兩個多月的暑假時間，讓自己更加有能力去面對高中更加困難的學習。所以在這個暑假里，做好自己學習上的各種計劃準備，是我在邁進高中前對自己的一個考驗。

首先，很多高中都是會有入學考試的，所以我要準備好高中入學不久時的入學考試，這可以幫助我進入高中后更好的班級。同時也是不讓自己忘記初中三年的學習知識，因為在高中的學習中，我們初中的學習成果對其有很大的幫助。所以即使是讓人放松但是假期，自己也會每天復習一下初中的各種知識。

在這次九年級的復習計劃中，自己主要以語數英三科為主，因為他們不僅是分值的，同樣也是我們三年來學習難度的，其他幾科副科自己也只需要每天記一下知識點。

我在暑假的每天都會復習一個主科的知識內容，然后稍微背一下其他學副科的知識點，讓自己每天都可以有兩個小時的復習時間。其中副科中，自己的物理學科的學習也要加強一點，因為自己的物理學習一直比較薄弱，而在高中后物理肯定只會便的更難，所以自己要在暑假的時間里，盡可能的打好自己的物理基礎，以后不能讓物理這個學科拖累了，自己其他學科的學習。

然后，做好高一上學期時的預習工作是更重要的，我們學習任何事情都應該提前，所以在高一開始前的暑假，自己就應該開始高一學習內容的學習。我現(xiàn)在已經在網上買好了，高一時的各種學科教材，同時也買好的相應的教輔資料，利用教輔資料幫助自己，更好的學習高一上學期的知識。自己自學高一的知識肯定是有難度的，所以我對于自己提前學習的計劃，要求并不是很高，只要對這部分的知識有一個初步的了解，然后可以做出相關知識點的簡單題型就行了。自己也可以在網上找好有關的教學視頻，讓自己通過高一上學期的課程教學，對知識點了解的更加透徹。同時自己也會和有同樣暑假計劃的同學，一起去討論我們在預習中遇到的各種問題。

因為考慮到在家學習的效率可能并不會太高，所以我在這個暑假大多數學習的時間，會用在當地的圖書館里，這個安靜學習氛圍濃厚是一個非常不錯的選擇，另外自己也可以在這里做一些課外閱讀，增長自己的課外知識。

初中學習計劃(篇4)

一、時間計劃

1、制定合理的作息時間表。

起床：6：00

學習：6：30—7：30

早飯：7：30—8：00

學習：8：20—10：00

化學（歷史或地理）

休息：10：00—2：00

學習：2：00—4：00

物理（政治）

休息：4：00—6：30

學習：7：30—9：00

復習總結一天所學知識，寫日記。

2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。

二、學習計劃

1、預習下學期所學新課。制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、復習舊課。對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。

3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。

4、看一部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質

1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調查等。

2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

初中學習計劃(篇5)

快樂的暑假轉眼間過去了，我升入了五年級，我們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學期呢?理所當然是一個好的學習態(tài)度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。在新學期里，我更應該努力學習，端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點：

一、上課時要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。

二、回家后，要認真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。

三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結復習。

四、根據不同的學科的特點，制定出不同的計劃。

1、熟練地掌握語文課本上的知識，每天熟讀課文兩遍。

2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天堅持做五道奧數題。

3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅持聽英語磁帶半小時。

4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。

5、每周寫兩篇日記，真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。

7、每周背誦三首古詩。

五、課余時間多讀有益的書，增長更多的知識。

以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監(jiān)督我的實際行動。

初中學習計劃(篇6)

中學對我來說一直是一個美妙的詞。在小學的時候就好羨慕在中學的大哥哥

大姐姐們，覺得他們好厲害。而現(xiàn)在自己成了中學生。不知小學的小弟弟小妹妹們是不是也像我當初一樣羨慕我們呢？

如今我已經踏上了中學的光明大道，可以在中學里快樂的成長和認真學習，這正圓了我一個好夢。在中學里我一定要好好學習。想到在中學里我能和同學們在一起交流經驗的時刻和遨游在知識的海洋里，我真的很高興。又想到在中學里我可以磨練自己的意志，我更高興了。

九月一日那天在學校上了一天的課，對老師們的映像特別好?；丶伊?，告訴了媽媽，媽媽說：對老師的映像好，那么就會認真學，成績自然就上來了。所以我認為在這些老師的帶領下，我一定會更上萬層樓的。因此就要比別人更努力才行：

首先，我要在別人預習之前預習，學習之前學習，做之前做，記之前記。并且每天要比別人多練一些字；多看一些書；多學一些知識；多做一些題目，這樣才能成為班上的佼佼者。

我為此列了一個計劃，我的計劃是這樣的：首先，每天上課認真聽講并做好筆記、按時認真完成作業(yè)，然后在當天晚上把明天要上的課預習一遍并把今天上課時老師講的內容回憶一遍，接著就練幾頁字，再接著就看一下課外書擴大自己的閱

讀量，最后躺在床上做眼保健操，做時想想今天有沒有遺漏的問題或沒做的事，如果有的話就再起來，把事做完了再去睡覺；沒的話就算了。

這就是我的新學期計劃。我想按照這個計劃執(zhí)行的話，我一定會更上萬層樓的！XXX，加油！相信自己，努力吧！

初中學習計劃(篇7)

一、在學校做到認真聽課，做好課堂筆記，課堂筆記記錄方式二一格式，便于復習;用小記錄本抄記英語單詞和短語，做到時刻進行多背記英語單詞。

二、在家從放學后，吃完晚飯記起，時間必須在3個鐘內完成，9點30分鐘之前，之后休息;改變玩耍莫費的時間，認真地扎實地做到，在家做到一復習、二作業(yè)、三預習、四閱讀，

家庭學習計劃如下：

星期一：認真完成作業(yè)，翻閱語數英的課堂記錄筆記，做英語的課外閱讀題，將錯題記錄下來，找出自己錯的原因。完成這項以后，再做一些語文有特色的閱讀理解題。

星期二：完成作業(yè)，把各科筆記看一遍，做英語題目，記錄錯題。再仔細復習數學，在完成課內知識的基礎下了解一些課外的知識題。

星期三：將學過的英語課文讀一遍，完成作業(yè)翻閱筆記，完成英語課外閱讀，積累錯題，并將所有題目翻閱一遍，遮住答案再做一遍，檢查對錯。

星期四：完成作業(yè)，將各科筆記看一遍，按例完成練習，并記錄錯題，將政治，歷史，地理，生物，美術系統(tǒng)復習一遍。

星期五：先把一周的知識都看一遍，再完成作業(yè)。(由于周末作業(yè)較多，所以先復習，再用大量時間完成。

周末兩天：閱讀課本，翻看筆記，參加課外興趣班。

這就是初中的學習計劃，希望今后能夠按照計劃嚴格的學習，使初中生活有規(guī)律的進行。

初中學習計劃(篇8)

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

二、合理安排時間，按時完成學習任務。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。

五、多向老師和同學請教。

六、及時做好考前的復習工作。

七、利用業(yè)余時間，通過計算機網絡加強學習。

八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。

學習也可當做另種游戲，改變自己的心態(tài)很重要。

第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。

①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。

③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。

①自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

③不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

在執(zhí)行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。

課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數，不得要領。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學，不僅可以培養(yǎng)自學能力（主要是獨立思考問題的能力），而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。

第二，根據老師的教學進度，教材本身的內在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學的內容和時間。

第三，反復閱讀新教材，運用已知的知識和經驗，以及有關的參考資料（包括工具書），進行積極的獨立思考。

第四，不懂的問題，經過獨立思考（包括運用參考資料）后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。

初中學習計劃(篇9)

初二的時光已經過去了，隨著暑假的到來，我需要制定一個關于我學習、娛樂以及鍛煉的暑假的計劃。在暑假的這段時間，我會盡量的去完成它，增加自己的知識以及體質！

學習的計劃：

我一定要學習多一點數學，xx從中國帶給我了碟，在這個暑假內，我要用它幫我學習，保持全班第一的成績，要不然被人家追上了，那就不好了，要保持原有的成績，還要盡量把xx給我的數學練習冊給做完；

我要盡量學會更多的英語，把英語成績提高，更上一層樓，盡量讀更多的英語書，就可以知道更多的知識了；我知道了我的英文老師的郵箱號，所以有不懂的盡量問她，這可以鍛煉英語，有可解決困難，還要多和同學說話，這也可以鍛煉英語，多背單詞，練練口語，還有多讀句子；

在暑假里，我還要多看書，盡量把從國內帶來的書都看完，增長更多的歷史以及哲理知識；如果可以的話，就去教堂或補習班補習

娛樂、鍛煉的計劃：

如果可以的話，我希望可以四處走走，到處看看；有時間的時候就到外面和朋友們玩玩，到外面去轉轉，認識更多的朋友，也可以鍛煉鍛煉；堅持每天都跑步十分鐘以上，盡量跑遠一些，跑的快一些，盡量每天跑一英里，那也就是一千六百零九米了，用20分鐘足矣跑完1英里，所以盡量每天跑20分鐘，這可以增強我的體質。

希望我可以做到這些，提高我的知識，增強我的體質。希望在這兩個月多幾天可以學到很多的東西，尤其希望在英語和數學方面我會有大大的增長，八年級的時候會有比今年更好的成績！

大二學習計劃范本

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大二學習計劃(篇1)

大二學習計劃

作為在大學中的一個大二學生，我的學習計劃是非常重要的。在大學，我明白了一個重要的觀點，那就是：時間管理是成功的關鍵。為了更好地利用我的時間，并且達到我的學術和職業(yè)目標，我需要制定一個合理的學習計劃。

首先，我計劃確定我的學習目標。這可以幫助我了解我所追求的目標，并將我所學的東西與我的職業(yè)目標相結合。在這個階段，我將閱讀我的教授提供的全部課程信息和大綱，以確定必須完成的任務以及優(yōu)先級次序。我將使用課程信息來制定我的時間表，以按照順序分配我的學習時間。

接下來我將針對科目分配適當的學習和復習時間。我將確定我的目標，以及如何在每個目標上花費適量的時間。我的目標是保持在所有科目上的最好表現(xiàn)，所以我需要花費足夠的時間和精力來理解每個科目的要點。

在考試之前和課程結束之后，我將進入復習和回顧階段。這是我鞏固我所學和加深我的理解的時候。此時我將把便箋和筆記整理出來，以便更好地理解老師的教導。然后我將用這些整理出來的筆記來復習考試的頭幾個星期。

此外，在課業(yè)之外我也將持續(xù)學習和發(fā)展我的技能和能力，這能有助于我在將來的就業(yè)競爭中更加有優(yōu)勢。我會嘗試參加更多的社團活動和參與志愿活動，并提升我的領導技能和溝通能力。

我也相信健康是學習的重要因素，所以我將確保合理的生活方式，包括充足的睡眠、健康的飲食和本身的健康管理。

總的來說，我的大二學習計劃旨在幫助我更高效地學習、復習和發(fā)展自我知識和技能。我相信這個計劃將有助于我充分利用我的時間和資源，實現(xiàn)我的學業(yè)和職業(yè)目標。

大二學習計劃(篇2)

新學期伊始，一切都充滿了新的活力和動力。新的生活代表新的開始，新的開始意味著新的挑戰(zhàn)。經過20xx年的學習和生活，我已經從對大學校園的好奇變成了對更長遠計劃的思考。最后一年總結了自己的收獲和不足，也承諾下一個大二做以下幾件事:

1、認真學習基礎知識，培養(yǎng)學習興趣。上課注意聽講，上課盡量記住要點和重點，課后不要忘記定期復習，考前認真復習。

2.每次考試都保證順利通過，高效提前。

3.繼續(xù)鉆研自己喜歡和感興趣的事情，爭取學習和愛好的全面發(fā)展和完善。

4.課后鍛煉語言潛能，多看書，肚子里有文章。

5.關注時事新聞，了解社會動態(tài)。看似與自己無關的事情，其實與我們的生活息息相關。

6.要交好朋友，就要懂得敬而遠之。只有學會做人，才能成為人才。在和同學朋友相處的過程中，學會和別人交流。學生是對手，也是朋友。不惡意競爭，真心幫助每一個學生。這一原則在學習、生活等方面保持不變。

7.在實踐中認識專業(yè)的本質，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經驗和社會經驗。

8、堅持體育鍛煉，身體健康是革命的本錢。

9.“樹立堅定的信念和腳踏實地的作風，什么都不要怕，內心要自信，要極度謙虛，要超級善良，不斷提升自己的技術?！弊裱@個原則，抓住每一個實際的機會，把你在學校學到的理論和實踐結合起來，你就會得到升華，學到很多別人學不到的東西。抓住自己努力的方向，不要放松。不管別人怎么說，堅持就是勝利。我會盡最大努力遵守我的諾言。在此期間，我也希望我的老師和同學能夠監(jiān)督和提醒我為我的目標而努力。最后送你一句話和你分享:山上的花不如山上的花好。一天，當霜降時，我在宋慶沒有看到花。

大二學習計劃(篇3)

大二學習計劃

在大學的第二年，我們需要更加積極地面對各種挑戰(zhàn)和機遇，因為這是實現(xiàn)自己職業(yè)規(guī)劃的關鍵階段。面對復雜的課程和高強度的學習任務，如何制定合理有效的學習計劃是十分關鍵的。

制定目標

首先，我們需要明確自己的目標，包括學術目標和個人發(fā)展目標。針對學術目標，我們可將所選課程進行分類，例如必修課、選修課和通識教育課等。對于每門課程，我們都應該制定明確的目標和學習計劃，包括每周的學習任務和復習計劃。

在個人發(fā)展方面，我們可以根據自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃，制定一些具有挑戰(zhàn)性和可實現(xiàn)性的個人目標。比如，學一門新的語言、參加一些有意義的社會活動、拓展人際關系等等。

合理安排時間

制定好目標之后，我們還需要合理安排時間。每個人的情況不同，我們需要根據自己的情況來進行計劃。一般而言，大二學年的時間相對寬裕一些，我們可以利用好每周的時間來制定自己的學習計劃。針對不同的課程和學習任務，我們建議采用時間表、提醒事項、備忘錄等工具來幫助我們合理安排時間和提醒復習。

采用科學的學習方法

在制定學習計劃的同時，我們還需要采用科學有效的學習方法。由于每個人的情況不同，我們需要根據自己的特點，選擇適合自己的學習方法。比如聽課、記筆記、刷題、閱讀、模擬考試等。在采用這些學習方法的同時，我們還應該注意培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造性，注重鍛煉自己的研究和解決問題的能力。

和同學互助合作

除了采用科學有效的學習方法之外，我們還可以尋求同學們的幫助。與同學們合作學習不僅能夠提高我們的學習效率，而且能夠促進我們之間的交流和合作，培養(yǎng)人際關系?？梢岳冒嗉壘W站、QQ群或微信群等工具，來組織學習小組或互幫互助小組等形式，從而改善我們的學習情況。

提高自己的英語水平

在大二的學習計劃中，我們還需要注重提高自己的英語水平。英語是一種國際通用語言，它對我們未來的發(fā)展具有重要的推動作用。我們可以采用聽力、口語、閱讀、寫作等多種學習方法和資源，來提高自己的英語技能。比如參加學習班、聽英語廣播、看英語電影、和外國留學生交流等。

總之，制定合理有效的學習計劃，不僅能夠幫助我們更好地完成學業(yè)，而且能夠促進我們的發(fā)展和實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。只有把握好時間，采用科學的學習方法，和同學互助合作，提高自己的英語水平，才能更好地適應現(xiàn)代化建設和市場經濟改革的需要。

大二學習計劃(篇4)

一、引言

“大二學習計劃”是大學生在人生的重要時段制定的重要計劃之一。大學是一個磨練、成長和提高自我能力的時期，而大二則是大學生涯中最為關鍵的階段之一，這一時期決定了個人未來的發(fā)展。在大學期間，如何制定好自己的學習計劃，是每個學生必須認真思考的問題。本文旨在探討如何制定好自己的大二學習計劃。

二、如何制定好的大二學習計劃？

1.明確大二學習目標

在制定大二學習計劃時，需要首先明確自己的學習目標。大學生活的豐富多彩，學生需要在各方面積極參加活動，以鍛煉自己的能力和提高自身素質。但同時，學生也需要清楚自己的學習目標，避免分散精力，影響自己的學習成績。因此，明確自己的學習目標是非常重要的。

首先，要考慮本專業(yè)課程的學習計劃，明確所需學習的課程知識及其難度。其次，要關注自己的興趣和愛好，選擇適合自己的選修課程，展開自己的學習領域。最后，要明確自己的職業(yè)發(fā)展路徑，計劃未來的求職道路，對自己的學習成績設定合理的期望和目標。

2.合理規(guī)劃學習時間

制定學習計劃需要考慮到每天的時間安排。大學生活的自由度很高，但同時也很緊張。如果時間安排不好，學生就會出現(xiàn)焦慮、壓力等問題，導致自己沒能適應大學生活。

首先，要合理利用上課時間，注意聽講并做好筆記，降低課后學習時間。其次，安排好課下自習時間，制定自己的學習計劃，并合理安排時間，以保證學習效率。最后，要充分利用假期時間，安排學習任務，增加學習效率。

3.培養(yǎng)良好學習習慣

良好的學習習慣對于學生的成長和發(fā)展至關重要。制定好學習計劃后，要堅持執(zhí)行學習計劃，培養(yǎng)自己的良好學習習慣。

首先，要保證充足的睡眠時間，以保證大腦的充分休息，提高學習效率。其次，要注意飲食，保證身體健康，并且準備好能夠精力集中的零食，以應對緊急情況。最后，要規(guī)律地進行鍛煉，以保證身體健康，增強個人的學習效率。

4.參加課外活動

雖然制定好的大二學習計劃非常重要，但大學生活不止于此。學生還應該積極參加各種課外活動，如社團、志愿者、實踐等活動。這些活動可以豐富學生的人生經歷，促進學生的個人發(fā)展。

首先，參加各種社團、團隊、協(xié)會等活動，可以培養(yǎng)學生的領導力、組織力、溝通能力等。其次，參加志愿服務可以提高學生的公益意識、責任感和社會責任感。最后，參加實踐活動可以鞏固所學知識，拓寬學生的學術領域。

三、總結

制定好大二學習計劃需要注意以下幾點：明確學習目標、合理規(guī)劃學習時間、培養(yǎng)良好學習習慣和參加課外活動。大學是一個展示自我的舞臺，大二階段是一個關鍵時期。希望每個學生都能夠制定好自己的大二學習計劃，以實現(xiàn)自己的人生目標。

大二學習計劃(篇5)

大學四年中，大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始，大多數同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩(wěn)定的學習、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

對于學習，當務之急就是為英語A級做好十分的準備，若對自己要求更高，計劃就得更為精細、嚴密、合理。

主要內容是：

一，結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;

二，充分利用時間、認真執(zhí)行學習計劃。

值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學習方法，是很相宜的。我們還應明白，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。

即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的責任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個一小時----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

思考就是生命，就是生活。

主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反，那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關系，首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應學會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的“視敵”看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。

最新大二學生學習計劃

一、前言：

時間如流水般飛逝，轉眼之間大二學年的新生活快要開始了。上一學年由于學習任務沒有規(guī)劃好，學習目的不太明確等原因，導致了自己在學習過程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學習的效率。針對上一學年自己在學習上存在的許多需要改進地方，也結合自己本學期的.課程特點，和學習任務的安排，為了更好的提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取得更大的進步，現(xiàn)制定出大二學年學習計劃，具體如下。

二、學習目標

新的學期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導員及時溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學習要更加努力，獎學金要拿，爭取拿一等。在專項訓練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時，也在日常生活中應該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。

三、學習任務

除學習課本的知識以外，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機二級、計算機三級證書。并結合本學期課外時間充足這一特點，充分利用課余時間加強結合社會實際，有針對性的學習，才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。

四、措施和步驟

1、利用課余時間，加強計算機操作能力的練習，增強對一些基本應用軟件的熟練程度。如PS,網頁設計，AI、廣告制作等。

2、積極配合老師的教學，緊跟老師的教學進度，遇到問題要多與同學或老師交流，盡快解決。

3、端正自己的學習態(tài)度，認真按質按量，完成老師交待的任務，不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學習，不偏科。

4、合理安排課余時間，課余時間多做點兒有意義的事，如通過可以練習書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。

5、除了學習還應該注意，加強自我身體鍛煉，健康的勝利是學習效率的有理保證。

6、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

五、結尾

電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計，家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結吧：海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風帆。該來的來，該散的散，我想我都會很勇敢!

[大二學習計劃]大二新學期學習計劃

新學期新計劃，上個學期的學習計劃 有些還沒有實現(xiàn)，這個學期又開始這么久了，大二學習計劃。在學校的時間不長了!在這個學期里，我一定要把所有的計劃都落實了!

首先，學好英語就是我最大的目標。一直以來，英語是讓我最頭痛的問題，我總是沒有耐心和毅力去學習英語。這個學期我要向我的室友們學習英語，讓她們監(jiān)督我的英語學習情況。我一定要努力學好英語!

其次，這學期要拿到會計證。既然報考了會計證，就一定要成功把它拿下!

然后，要認真學好每門功課，至少不能掛科。

最后，我要使自己愛上圖書館。多去圖書館看書學習，圖書館才是學習的好地方，好平臺!

大二學習計劃

我美好的大學生活已經過去了四分之一，接下來要開始的是我大 二生活。這是非常關鍵的一年，因為今年我們要學很多專業(yè)課，大一下學期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎課，只是學校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設的。上學習已經適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務，能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力。所以，現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學習計劃。

學習目的：。最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀 12 為的是上一所好的大學，那么我們上大學甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。

大二學習目標：學習目標是學生我們學習的努力的方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。相反沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學年的學習目標——學好英語，爭取大二上學期過英語四級和計算機二級。努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，

我的計劃：要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經說得很清楚了，那就是——學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級，努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，課后業(yè)余時間，在復習完本專業(yè)所學知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。

分科學習計劃：

線性代數：我想對于我們理科生來說線性代數算不上什么難點，工作計劃《大二學習計劃》。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。

大學英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析，特別是閱讀。

西方經濟學：這是這學期學過的課程，沒什么難的，只要理解和學會看圖就可以了。

雖然現(xiàn)在已經制定了一個初步的計劃，但是應該根據平時的學習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。

大二學習計劃(篇6)

大二學習計劃

大學生活雖然豐富多彩，卻也無法回避學習的重要性。學習是大學生的主要任務，更為重要的是，在大二這個學習生涯的重要階段，定下一份切實可行的學習計劃，不僅可以讓我們更好地進步，更能夠有效地規(guī)劃自己未來的人生路徑。下面我將結合自身經歷和學習，提出我自己的大二學習計劃。

一、課堂學習

大學的課堂學習中最重要的技巧之一就是聽課。大學老師的授課風格與高中老師有很大的不同，這就要求我們必須把握好聽課的方法。聽課時，要認真聆聽，及時記錄。同時，為了積極參與課堂教學，我希望在每節(jié)課之前預習相關教材，這樣可在聽課時更好地理解教授的內容。另外，每節(jié)課后，我會回顧一下上課時所學的知識點和筆記，加深印象，方便之后的復習?？傊?，我要盡力做到在每天課堂學習中做到充分利用。

二、課外讀書

讀書是獲得知識的重要途徑之一。因此，在大二這個階段，我更加注重課外閱讀。我的讀書計劃主要包括兩個方面，即讀課外書籍和讀課程相關書籍。在讀課外書的過程中，我希望能探索更多的領域，包括文學、哲學等不同領域的書，并在閱讀中了解更多的世界。對于專業(yè)課程相關書籍，我不僅要盡可能多地讀相關書，更要理解書中的知識點和思想，建立與專業(yè)相關的知識體系。

三、科技向教育

現(xiàn)在的科技發(fā)展越來越快，我們在學習中也可以運用一些科技幫助我們更好地學習。例如，一些App應用如有道詞典、在線翻譯等，可以幫助我們更好地掌握英語；一些知識問答類應用如知乎、百度知道等提供多種思路，幫助我們更好地了解不同領域的知識；配合聽說課程，可以使用規(guī)范發(fā)音、口語學習應用等等。這些科技教學手段可以提高學習效率，節(jié)省時間和精力，許多傳統(tǒng)教育方式難以替代。因此，我會使用這些科技手段，幫助我更好地學習相關課程，提高學習效果。

四、學以致用

在大學的學習中不僅要掌握知識，還要將所學知識應用到實際生活中，這是學以致用的核心。要想做到這一點，我需要參加一些實踐活動，比如參加社團活動、實驗室和課程設計等，積累實踐經驗。同時，我也會在學習中不斷思考知識與生活之間的聯(lián)系，比如英語、文獻查閱、寫作等等，這些都是富有實際意義的知識點，我們可以運用到日常生活中，提高自己的綜合能力。

五、良好的學習習慣

良好的學習習慣是大學生進步的關鍵所在，養(yǎng)成良好的學習習慣可以讓我們更好地完成學業(yè)，同時也可以幫助我們成為一個更好的人。比如定期預習、認真聽講、反思筆記、定期復習等。養(yǎng)成良好的習慣不僅能充實自己，更能培養(yǎng)自律能力和毅力，具有重要的意義。

總之，我的大二學習計劃是多方面的。在未來的學習路上，我將不斷地改進和完善自己的計劃，追求自我提高，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

大二學習計劃(篇7)

大二學習計劃

作為大學生活的第二年，大二是一個極為重要的學習階段。在這一年里，我們要逐漸適應大學的學習和生活方式，選擇自己的專業(yè)方向，為將來的職業(yè)發(fā)展做好準備。因此，在大二的學習中，我們需要有一個清晰的學習計劃，以達到更高效的學習和成長。

一、 規(guī)劃學習目標

首先，我們需要規(guī)劃自己在大二的學習目標。要想實現(xiàn)更高效的學習，必須有一個明確的目標。我們應該對自己的知識面有一個較為清晰的認識，有明確的學習方向和目標。我們可以選擇參加課外學術活動、閱讀優(yōu)秀的學術書籍、參加學生科研、實驗等活動，來拓寬自己的知識面和提高自己的能力。

二、 制定學習計劃

制定一份詳細的學習計劃，計劃清晰具體、可操作性強，而且要遵循實用性原則，不盲目升華、追求過高的目標。我們可以根據課程表，明確每個學期的課程安排，制定學習規(guī)劃。還可以為自己每周制定一份學習計劃，以實現(xiàn)更好的時間管理和學習效果。

三、 提高自己的學習能力

在大二的學習中，如何提高自己的學習能力也是非常重要的。我們要把握好學習的方法和技巧，學會整理知識和信息，培養(yǎng)對知識的熱情和興趣，以方便自身的學習和日后的發(fā)展。不斷提高自己的學習能力，才能不斷適應和應對學術復雜度日益提高的現(xiàn)狀。

四、 精心打磨英語水平

英語對于我們的學習和未來發(fā)展影響甚至重于本專業(yè)的學科。因此，我們應該在大二時精心打磨自己的英語水平。可以報名參加相關的語言培訓班和考試，參加語言角等活動，或者制定專門的英語學習計劃，提高閱讀、聽能力，及時關注國際學術熱點，學會遣詞造句，加緊提高自己的英語水平。

五、 積極參加社團活動

大學生活不僅僅是學習，還需要積極參加各種社團和活動，豐富自己的生活經驗和鍛煉自己的社交能力。我們可以選擇自己感興趣的社團參加，或者創(chuàng)辦自己的社團，通過參加社團活動和組織管理活動，鍛煉自己的組織能力和領導能力。

六、 堅持運動和生活習慣

如何保持健康的身體、良好的心態(tài)，保證自己的學習效果和精神狀態(tài)也非常重要。我們應該每周保持一定的運動量和規(guī)律的飲食習慣，增強身體素質，緩解壓力，提高學習效果。

大二是我們成長最為迅速、改變最明顯的一年，它承載著我們更多的期待和挑戰(zhàn)。我們要制定自己的學習計劃，提高自己的學習能力和綜合素質，鍛煉自己的社交能力和領導能力，為自己的未來做好充分準備。

大二學習計劃(篇8)

大二學習計劃

大學生活是一個擁有無限可能的階段，是我們實現(xiàn)自我價值的重要階段。在學習中，我們不僅要掌握專業(yè)知識，還要培養(yǎng)良好的思維和學習習慣，提高自己的綜合素質。因此，恰當制定學習計劃，有助于我們更好地完成學習任務，提高學習效率。以下是我大二學習計劃的主題范文。

首先，規(guī)劃時間以充分利用時間

高校的學生生活和中學生活不同，學生有相當的時間自由支配，大量的時間不能有效利用會導致時間的浪費，后果是影響學業(yè)、減少娛樂和鍛煉活動等。因此，我會規(guī)劃時間以充分利用時間。

首先，我會根據每周的情況把時間劃分為學習時間、娛樂時間、鍛煉時間和休息時間。在每周的學習時間中，我會加強對自己日常專業(yè)課程的掌握程度，花足夠的時間學習課外知識，取得更高成績，提升自身能力。課余時間中，我會閱讀經典名著、雜志和有關專業(yè)書籍，以加強自己的修養(yǎng)和提高語言水平。另外，我還會選擇打籃球、跑步等運動，以增強身體素質。在休息時間中，我會與家人、朋友相處，增進感情，從而提高自我認知和歸屬感。規(guī)劃時間，全面利用時間，就能更好地完成學習任務。

其次，注重思維培養(yǎng)和閱讀推理

在學習中，思維能力的提高和閱讀推理的強化對于提升自我修養(yǎng)至關重要。因此，我會注重思維培養(yǎng)和閱讀推理。

一方面，我會通過閱讀經典名著、課外讀物和強化課堂筆記的方式，加強自己的語言能力和文化知識儲備。另一方面，在進行實踐學習時，會盡量用科學的方式思考問題和解決問題，以強調個中思維的發(fā)揮。特別是，研究經典之后，在培養(yǎng)自己方向的思考上面，注重培訓自己整體思維的發(fā)揮和考慮全面方面的思考方式。在日常學習中，利用閱讀和思考培養(yǎng)自己的批判性思維和閱讀推理能力。

再次，發(fā)揚創(chuàng)新精神，鍛煉解決問題的能力

隨著經濟和技術的發(fā)展，大學生需要發(fā)揚創(chuàng)新精神，鍛煉解決實際問題的能力。因此，我會發(fā)揚創(chuàng)新精神，鍛煉解決稱為問題的能力。

一方面，我會定期參加學術、文藝等推廣活動和實踐組織，深入探究實踐意義，增強自己拓展思路和解決實際問題的技能。另一方面，通過閱讀、思考和開展小組合作，增強自己快速解決問題的能力。在解決問題的過程中，遵循“富有創(chuàng)新”的精神，積極發(fā)展自己的思維和創(chuàng)造力，為促進社會共同發(fā)展作出更多的貢獻。

最后，堅持學習計劃

制定好自己的學習計劃，關鍵是要堅持執(zhí)行。在學習計劃中，設定目標要符合自身實際情況，在已有知識基礎上，不斷加強自我修養(yǎng)和才能水平；要按時按量完成還好的計劃，保證自己的學習效率和掌握程度。同樣，學習計劃也要不斷地調整和完善，根據學習實踐和投入情況的改變，及時調整個人學習及休息的時間，使自己的計劃能夠真正實現(xiàn)。

總之，大二學習計劃是大學生涯中最重要的計劃之一，可使我們更好地完成自我價值。通過規(guī)劃時間、注重思維培養(yǎng)和閱讀推理、發(fā)揚創(chuàng)新精神、鍛煉解決問題的能力，以及堅持學習計劃，可以提高自己的學習效率，推進個人修養(yǎng)和綜合素質的全面提升。

大二學習計劃(篇9)

大二學習計劃

大二學習計劃是我在大二整個學期的學習安排和目標設定，旨在提高自己的學習效果和成績，為未來的學習和職業(yè)生涯打下堅實的基礎。在這個階段，我將注重提高自己的學習方法和技巧，加強自己的專業(yè)知識和實踐能力，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新意識。

為了更好地制定學習計劃，我首先會了解自己的學習習慣和特點。我會評估自己的學習效果和問題，并找出需要解決的難題。其次，我將根據教學大綱和課程計劃，制定每門課程的學習目標和進度表。這將為我提供一個清晰的學習路線圖，幫助我合理安排時間和資源。同時，我還會制定每周的學習計劃，包括每天的學習任務和時間安排。這將有助于提高我學習的紀律性和效率。

學習計劃不僅僅局限于課堂學習，我還會積極參與課外活動和社團組織。通過參與跨學科的學術活動和團隊合作，我將有機會拓寬自己的知識領域，培養(yǎng)綜合素質和團隊合作能力。此外，我還計劃參加一些實習和社會實踐，以增強自己的實踐經驗和職業(yè)素養(yǎng)。通過與實際問題的接觸和解決，我相信可以提高自己的應用能力和思維能力。

在學習方法和技巧方面，我將注重培養(yǎng)自己的閱讀和寫作能力。我會多讀一些專業(yè)書籍和學術論文，提高自己的學科素養(yǎng)和分析能力。同時，我會多寫一些論文和報告，鍛煉自己的邏輯思維和表達能力。此外，我還會善于利用網絡和圖書館資源，積極尋找、整理和批判性評估各種學習資料。這將有助于提高自己的信息素養(yǎng)和學習能力。

此外，我還會養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。我會每天定時復習和總結所學的知識，鞏固和加深理解。我會合理安排作息時間，保證充足的睡眠和休息，以保持良好的身體和精神狀態(tài)。我還會堅持鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛好，以提高自己的整體素質和生活品質。

綜上所述，大二學習計劃是我制定的為期一個學期的學習安排和目標設定。通過合理安排時間和資源，注重學習方法和技巧的培養(yǎng)，積極參與課內外和實踐活動，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，我相信我可以提高自己的學習效果和成績，為未來的學習和職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

大二學習計劃(篇10)

大二的上學期已如流水般飛逝，寫這篇總結已經是下學期的第二周了，我作為冶金1001班的學委這一年半來可謂感慨頗深，當然首先得感謝信任和支持我的班導師和同學們了。

現(xiàn)在我就將大二上半學期的工作大致總結一下，

1、積極配合各個代課老師的工作，按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務；

2、每周定時安排兩次自習，時間為周六下午和周日晚上；

3、主動搜集同學們在學習中遇到的問題，及時反映給能夠給代課老師；

4、及時印發(fā)相關學習和考試資料，發(fā)放給同學們；

5、給同學們搜集英語四六級考試資料，并安排聽力練習。

6、積極響應院里的號召，組織同學們參加一些院里組織的學習活動。

學習委員在班里是一個很重要的職位，(文章轉貼自實用工作文檔欄目)每學期開始我總是充滿斗志昂揚的激情，然而之后我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實并不像我所想的那樣，雖然有很好的工作計劃，但實施起來確相當的難。班里多少總有幾個很活潑的同學，對自己的學習不能足夠的重視，導致期末考試中掛科人次竟達30人次。我知道上學期的學習任務重，課程也比較難學，但是只要你平時努力了，臨近考試好好復習，不掛科是很容易做到的。

我分析了一下上學期同學掛科嚴重的原因，主要是有些同學沉迷于游戲，晚上游戲玩到半夜，早上不起床經常逃課，無心學習，臨考前也不認真復習，對考試總抱有僥幸心理，甚至通過作弊來蒙混過關（據我所知這種現(xiàn)象在學校普遍存在），也給考試也帶來了不公平性。當然我們班委在某些工作上也沒到位，對他們平時的學習沒有足夠的督促，畢竟同學們都成年了，每個人有自己的想法，我們做班委的也不能說的太過，要適可而止，學習這回事最重要的還是要靠自己，別人能幫到的真得很少。

為了同學們在下學期取得較好的成績，我制定了一些學習計劃：目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。

1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作；

2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學們按時按量完成作業(yè)；

3、多與同學們交流，聽取同學們的意見和建議，盡一個班干部的責任為同學們服務；

4、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見即使反映給老師；

5、密切留意學校學習部的通知，并即時將消息通知傳達給同學們；

6、可以通過一些方法帶動學習氛圍，鼓勵同學積極參加學校學習活動。

7、在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

這是我的初步計劃，按計劃行事，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望可以在同學們的監(jiān)督和協(xié)作中踐行自己的安排，努力把工作做好，同時也是為了我們冶金1001班的集體榮譽和我們自己。

附；（四級未過同學名單）

蘇相亨張紅通羅克衡任永杰

初二學習計劃范文

經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？以下是由小編為你整理的《初二學習計劃范文》，歡迎你參考，希望對你有所助益！

初二學習計劃【篇1】

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;

2、列寫出這節(jié)的資料提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要異常注重“理解”。

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題本事;

6、遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要經過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。

1、及時復習;

2、計劃復習;

3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;

4、提高復習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。經過計劃合理安排時間和任務，使自我到達目標，也使自我明確每一個任務的目的。

學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃，能夠促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾。實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃能夠磨練你的意志力，而意志力經過磨練，你的學習收獲又會更一步提升。這些提高只會能使你更有自信心，取得更好的成功。

按照計劃行事，能使自我的學習生活節(jié)奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會構成自覺行動，成為好的學習習慣。提高學習效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會明白多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思研究等下該學什么。

初二學習計劃【篇2】

1、時間的合理利用

通過這么久的學習，我們都知道時間是一種很重要的東西，但是我們每個人卻很少能夠好好的進行合理利用，這一點是非常艱難的，但也是一件很嚴肅的事情。所以這一次為了合理利用好時間，我把各個科目進行一個整合，根據難易度和當日的課表安排，對其進行了時間的分配，讓每一分每一秒都合理運用到各個層面上去。我相信這會是我學習突破上的第一點，也是至關重要的一點。

2、全面進行復習整理

已經初二了，一門大考即將到來，而現(xiàn)在的我也沒有做好充分的準備，更沒有很大的把握去打贏這一場硬仗，所以首先我都應該先把復習放在第一位上，當我有了一個全面的復習之后，才能在以后的考試中以及最后的那一次大考中獲得一個更好的成績。而復習的安排，我也已經做好了準備，我會根據我的時間安排，進行細分，將我的復習容納進各個科目里，正常進程的學習和復習同步實行，完成學習效率的最大化。

3、把控學習節(jié)奏

學習節(jié)奏是我們平時學習中一件非常重要的事情，首先我們對自己的學習要有一個把控，先了解了自己的學習節(jié)奏，然后再找出自己的一些優(yōu)缺點，從而進行整改，講學習節(jié)奏調整到一種自己感覺最舒適的狀態(tài)，從而將學習效率提升上去。這樣我相信自己學習起來就不會那么費勁，也不會覺得沒有任何生機了。對于學習，我應該花更多的時間去思考，不管自己即將面對怎樣的問題，或者說將來會有怎樣的變動，我都應該保持一種積極向上的態(tài)度去進行學習，當我的態(tài)度正確了，離成功也就不遠了。

未來的一個學期是至關重要的一個學期，我會做好思想準備，做好行為準備，熱烈的去迎接這一個新的學期，為我自己的未來，為了我們的班級榮譽，去創(chuàng)造自己更多的光芒，讓我的價值得以體現(xiàn)，讓我的歲月更為飽滿。

初二學習計劃【篇3】

分析學習現(xiàn)狀

1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。

2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

進行自我分析

分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。

確定學習目標

正確的學習目標能催人奮進，產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。

學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。學習目標要定明確，便于對照和檢查。

合理安排時間

1、全面。

安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

2、合理。

找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識英語等等。

3、高效。

把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。

初中暑期學習計劃

放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習時間最好保持在5—6個小時?？梢愿鶕约旱?情況合理的規(guī)劃一下，例如：

早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時

學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車。

習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！

呵呵，不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

初二學習計劃【篇4】

一、時間計劃

1、制定合理的作息時間表

起床：6：00

晨練：6：20—7：00

學習：7：00—7：50英語

早飯：7：50—8：20

學習：8：30—10：30數學、物理、化學

休息：10：30—14：30(上網或看電視)

學習：14：30—16：30語文、英語(歷史或地理、政治)

休息：16：30—19：30(看小說)

學習：19：30—21：00復習總結一天所學知識，寫日記

星期日全天休息

2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。

二、學習計劃

1、預習下學期所學新課

制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂;不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、復習舊課

對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。

4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。

6、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質

1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

4、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界

首先中學生應該為自己擬訂一個時間表，并按照計劃去做，生活才會井井有條。而且也可在這期間抓差補缺，集中大部分精力去認真檢查一下自己在學習及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后，我們應該好好反省及思考，針對性地進行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時間，努力提高，以便在下一次的考試中能與同學們齊頭并進，繼續(xù)學習新的知識。同時，在學習當中也可溫故知新。這是一個非常有效的學習過程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學業(yè)。學習新知識，預習新課程，為新學年的學習打下堅實的基礎。

初二學習計劃【篇5】

如何制定新學期學習計劃才更加合理，使學習成績更上一層樓呢?下面是unjs整理的關于新學期學習計劃怎么制定過程以及初一學生新學期計劃參考!

在制定學習計劃的時候，最主要的是要根據自己的實際情況來，要不然，什么計劃都是空談，其次，制訂了計劃，一定要有執(zhí)行力，爭取每項計劃都要實施到位。拒絕拖延癥。相信未來的你會變得更加美好。

一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當: 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確: 就是指學習目標要便于對照和檢查。如：“今后要努力學習，爭取更大進步”這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為：“數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體:就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到“數學中上水平”這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

1、 要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上“√”。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

暑假結束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績十分優(yōu)良，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我能夠將他們的成績帶上來，我欣然接受了這項工作。

—第一學期即將開始，為使初一(2)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下：

目前的初一(2)班，共有學生50人，其中男生29人，女生21人，

優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的'實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。

1、通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%。

2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數的五分之一;

4、同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?！焙烷_展“孝敬父母”活動;

(一)、加強班主任業(yè)務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質

本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。

搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

1、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機，協(xié)調好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。

本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。

本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發(fā)展。

培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。

1、政教處的領導下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。

2、在學校和政教處領導下，實施“成功教育”，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進學生。

雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經驗。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天!

初二學習計劃【篇6】

長短結合法指的是制訂學習計劃時，既要有長計劃，如：學期計劃，月計劃，又要有短計劃，如：周計劃、日計劃。具體來說，學習計劃可以從以下3點來做到長、中、短結合：

(1) 長期計劃應以一學期為限，內容應是大綱式的，不必求細；

(2) 中期計劃應以月或周為期，內容應非常詳細；

(3) 短期計劃以一日或數日為期，只要在心中做個打算即可，不必寫下來。

同時，學習計劃執(zhí)行一段時間之后，就應當檢查一下效果如何。若效果不好，就要找原因并進行調整。經過檢查后再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。

一份好的學習計劃一定是對時間的合理利用。想要單位時間內更高效，在制訂學習計劃時，要首先要采用統(tǒng)籌兼顧法。必須將學習與其他各項活動統(tǒng)籌安排。除了學習、吃飯、睡覺等不可少外，應該將娛樂和鍛煉時間也計算在內，也別忘了留一點與家人、朋友聊天、看電視、欣賞音樂的時間。一個全面的學習計劃是把學習、休息、活動的時間都進行了科學的具體安排。

科學計劃應建立在對自己各方面情況正確了解的基礎上，根據自己的實際情況制訂學習計劃。而要想做到切合實際，需要把握好以下幾點：

(1) 明確實際學習水平，確定學習計劃的起點；

(2) 明確可支配時間，確定各階段的學習內容；

(3) 明確學習任務，確定每天學習具體的學習安排。

1.很多學生習慣把每天的學習任務放在晚上，一周的學習任務拖到周日，這樣的學習態(tài)度很容易造成厭學情緒。“一年之計在于春，一天之計在于晨”，因此，不能把學習壓力放在晚上、周末、學期末，而是從早上、周一、學期初就要做好計劃。

2.雖然所有的計劃都圍繞著預習、上課、復習、作業(yè)、考試來進行，但是，同學們依然要重視起來，做計劃的時候要落實到紙面上、要認真執(zhí)行、要反思結果。

3.認真學習不等于熬時間，因此，感覺學習累效率低時不妨休息一下。學習計劃中也要有放松時間。

4.學習計劃堅持不下去的時候，不妨想想當初為什么要制定這樣的新學期學習計劃。

5.好高騖遠的新學期計劃比比皆是，但最終都以失敗告終，看似不起眼卻實用的學習計劃才是對大家?guī)椭畲蟮摹?/p>

6.當不知道怎么制定計劃的時候，就多翻翻教材目錄，也許能給你一些靈感。

7.制定新學期學習計劃可能要花費你一天的時間，但是卻能幫助你一個學期，非常劃算。

8.每個計劃都有不完美的一面，不要把全部心思放在制定計劃上，而應該放在執(zhí)行計劃上。

初二是初中承上啟下的關鍵節(jié)點，初二的學習情況直接影響了初三的復習效率，因此，不要寄希望于初三能打“翻身仗”，所以初二伊始就要認真做好新學期學習計劃，然后，認真按照計劃執(zhí)行，只有踏踏實實走好每一步，最終才能成為最美的自己。

初二學習計劃【篇7】

AM6：30起床

6:50慢跑半個小時打打羽毛球

8：00回家洗澡吃飯

9：00聽聽英語磁帶，復習一下英語

10：00復習數學物理

12：00吃飯

PM1：30睡午覺

2：30寫作業(yè)

3：30復習其他學科

4：30上網，看電視，自己玩玩

晚上睡覺前聽回英語。

9：30睡覺

體育不好沒關系慢跑羽毛球都很鍛煉心肺功能的，而且還塑身，幫助長個。

什么事情要持之以恒，不能操之過急。數學，物理不好可以找好的同學切磋一下，相互學習。

數學物理關鍵在于基礎，多復習復習概念性的問題，不要一上來就做些比較難的題，那樣的話事倍功半。

好好學英語很關有用的。多說。

周日周六沒事去點老外多的地方多交流一下。

初二學習計劃【篇8】

一、計劃實施的目標

1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2、加強運動，提高身體素質。

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

6、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

7、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排

1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律

1、設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2、合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

五、家長督促

1、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

2、家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。

初二學習計劃【篇9】

但即使是如此，我們也不能過分的放松了自己！放松是為了讓我們回到更好的學習狀態(tài)，但因此失去了學習的熱情可就得不償失了。而且在下學期后，我們更要迎接初三的到來！為此，更不應該讓自己完全的松懈！為了能充分的休息，并保持自身的學習狀態(tài)，我將暑假的時間計劃如下：

一、暑假目標

此次的'暑假主要任務社會是休息和放松，在學習方面則只需要做到保持自己，并對過去一學期的知識進行梳理和規(guī)劃，讓自己能查漏補缺，并保持好自身的學習習慣。以下是我的暑假學習目標：

1.鞏固基礎，回顧上學期的的學習，通過快速的復習來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情，并做好錯題集。

2.對自己不足的地方進行有條理的整理。并逐步解決問題。整理好思路，對困難的地方先思考無法解決后再請教同學或老師。

3.提升日常累積，鞏固常用知識和詞句，累積自身的知識儲備。

4.預習準備，提前準備下學期的學習，讓自己至少對下學期的學習有一定了解。

二、詳細計劃

1.知識梳理

在梳理的時候，我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題，并且在梳理中，不宜太多科目一起進行，暑假時間較長，我要有條理的去看待復習，將一科目的知識串聯(lián)起來，整理出有規(guī)劃的思維導圖，讓自己對學習的知識有一個明確清晰的認識。

2.解決難題方面，主要目標是通過自我的筆記和網絡資源解決自身的問題，實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路，并延后再思考。

3.日常累積方面，主要目標是古詩文、英語單詞等，計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備?？臻e的時間，還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

4.復習計劃，我預備在暑假借閱下學期的課本，結合網絡等資源，讓自己對下學期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面，更要在做好筆記。

以上就是我的暑假計劃，雖然看著好很多，但其實每天需要負責的也只是一部分。我會堅持的做好自己的學習任務，在下學期以更加充分的準備登上初三的舞臺！

初二學習計劃【篇10】

伴隨著初中學習進度的前進，我們也終于迎來了初二的第二個學期。但與以往不同，初二的下學期對我們而言有著不一樣的意義和責任，那就是——會考！

根據我自身的了解，在本學期末我們將要對自身的所學進行嚴格的考試，并主要對地理、生物，這兩門課程進行考核評判，甚至乎影響到最后的畢業(yè)。為此，我不得不嚴謹的重視起這會考前的“最后一學期”。以下是我對本學期的學習計劃：

因為會考的目標明確，為此本學期的學習也主要將重心放在地理、生物這兩門核心科目上。雖然其他課程也必然不能落下，但在時間資源上，還是要以這兩門為主要。

因為地理對我而言并不是擅長的科目，為此在學習本學期知識外的時間里，我要將主要的時間用在鞏固和復習上，充分完善之前不足的地方，并在老師的復習階段前做好預習工作，并對自己的不足和疑惑要及時的在復習階段提出，積極的解決問題。

此外，針對地理課程的鞏固，我要更多的去看，去記，整理好關系模塊，全面的去梳理自己的知識。

我的生物成績不差，但也不能掉以輕心。在學習方面，要集中整理關鍵的知識點，結合自己的理解去鞏固。并對于自己不熟悉的地方，即使死記硬背也要牢記下來，全面的概括關鍵知識，并多利用時間去回顧并加以理解。

這兩門課是本學期的重點目標，在學習上，即使枯燥我也要積極做好自我的調整。嚴格保證這兩門課程的知識的全面掌握。

雖說因為考試學習有了重點的，但在其他科目的學習上也并不是放松的地方。針對其他科目的課程，我要充分掌握課堂知識，保證最低限度的預習準備。新的知識充分的掌握。并且利用空閑的時間，交替復習，提高自身的學習效率。

本學期學習目的性很強，但執(zhí)行起來必然也會因此感到枯燥?？蓵甲鳛楸仨毥洑v的環(huán)節(jié)，我作為一名初二的學生，必須積極的去面對，去準備！從寫下這份計劃開始，我必須以最嚴謹的思想心態(tài)，認真根據學習的情況去執(zhí)行自己的計劃。

學習的每一步都是為了今后的未來和理想，如今正是關鍵的時期，我定會全力以赴，以充分的準備來迎接本學期的學習！

初二學習計劃【篇11】

學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。

學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力;2.每個階段的學習時間;3.學習上的缺欠和漏洞;4.老師教學的實際進度。從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。

在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。主要檢查以下這些內容：計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。科學的、實際的個人學習計劃，只要認真去執(zhí)行，必將促進你的學習，培養(yǎng)你的意志，增強你的信心。

學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規(guī)和臨時性安排為內容;階段計劃以一個月或一個學期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。

學習計劃一般應包括：(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。

2023初中學習計劃范本

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經常會提前準備一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經驗。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？在這里，你不妨讀讀2023初中學習計劃范本，歡迎你參考，希望對你有所助益！

初中學習計劃 篇1

一、活動時間

7月6日——8月28日

二、活動目的

1、按時作息，保持早睡早起的好習慣。

2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長。

3、發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。

4、幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。

5、學習上積極進取，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。

6、參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。

三、活動方案

1、鍛煉身體，健康成長

每天早上6：00起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動半小時，周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。

2、認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內涵。周一至周四上午8：30——9：30讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習慣。

3、認真學習，使自己更上一層樓

3、3：00——4：30復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張毛筆字，提高自己毛筆字的水平

4、豐富自己的內涵，練習特長，每天下午5：00——6：30外出活動，與小朋友互動娛樂?？梢源岛J絲放松一下。

5、寫日記，養(yǎng)成好習慣，準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。

6、做家務，我是小大人，每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。

7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視，每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。

8、參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己四、認真遵守假期活動方案，友好的接受父母的監(jiān)督，認真遵守方案的各項計劃，學會自己約束。

通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天！

初中學習計劃 篇2

初三的到來，意味著一個人的人生關鍵的到來。雖說考上好中是考上好大學的基礎。考上好大學是取得好工作的基礎。但是考高中并不僅僅就是一個物質上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以初三真的是關系到了人的一生。要考的一個好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實施。因此，我制定了以下的計劃條理：

一、克服從前粗心、 毛躁的問題

這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來我不能保證會做的題目全部做對。有很多的錯誤都出在粗心大意上。在平時的作業(yè)當中也有許多的小錯誤。中考是不允許出錯的，有的時候就是一分差別就非常之大。因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題。有的時候母親會嘮叨，父親有時也會時不時的嘮叨以下。然后我就會感覺十分的反感，十分的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。這點是重中之重。具體我會認真的完成生活中的每一件事情， 然后讓父母監(jiān)督。

二、學會自主學習

如今的學生都是老師要求，我們執(zhí)行。老師布置，我們完成。學習并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學習任務。而更多的是要我們去做。學習就又學又習，先學習前人的方法再去實踐，不是嗎?具體上，我會布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導資料給自己做。并且會在根本上改變之前不自覺的陋習。

三、指定嚴密的學習計劃

原來學習，做作業(yè)就像無頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個毛病，我具體上：規(guī)定時限與時間?？刂茊挝粫r間內完成的作業(yè)。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達到最高的成效。

四、暫時放棄一些愛好

比如籃球，身心的投入到中考的備戰(zhàn)當中，為中考的勝利爭取更多的時間和精力。做計劃容易，實施計劃困難。指定了這些宏觀的計劃，最重要的不是這份計劃多么多么的完善。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計劃，我相信只要我們大家都認真的完成自己的計劃，一定可以達到自己夢寐以求的高度。

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初中學習計劃 篇3

初中時期是人生中非常重要的一個階段，這時學習的基礎要扎實，思維和能力要快速提高，因此制定一個好的初中學習計劃顯得尤為重要。下面，我將從六個方面來為大家詳細闡述如何做好初中學習計劃。

一、明確目標

首先，做好初中學習計劃必須要明確學習的目標。通過仔細分析每一門學科的考試要求，了解學校和老師對學生的要求，制定起點清晰、目標明確的學習計劃，具體化每個目標，每次考試都需要達到什么成績，從而不斷提高自己的學習成績。

二、合理分配時間

其次，合理分配時間也是學習計劃中不可缺少的一部分。我們應該充分利用時間，將自己的時間合理分配，比如在課余時間認真完成作業(yè)，利用周末時間做題，查漏補缺，提高正確率，避免粗心大意，切勿把學習拖到晚上，保證充足的睡眠是非常重要的。

三、安排好復習計劃

初中一年的學習任務是非常繁重的，最重要的是學科之間知識點的重疊和交叉，在考試前復習并鞏固知識是必不可少的。我們可以通過制定復習計劃的方式來降低壓力，協(xié)調好各學科之間的時間，逐步梳理知識點，對所學知識進行分類，總結各類考點，給予有針對性的復習，保證我們充分掌握所學知識。

四、制定錯題集

錯題集的制定也是做好初中學習計劃的一個重要環(huán)節(jié)。我們在學習過程中難免會出現(xiàn)失誤，不能掌握的知識點、做錯的題目，不可右著干，切勿回避，一定要對自己的錯誤進行分析總結，加以記錄，依照各個學科，分類、梳理，及時整理形成相應的錯題集，有針對性地針對自己的問題去發(fā)現(xiàn)問題。更加深入地了解知識。

五、采用多種學習方式

五臟六腑、缺一不可，初中學習計劃的制訂除了上述四點，還應該采取多種學習方式，紙上讓我們出現(xiàn)更多的語文作文、聽力練習、文學閱讀，數學題目的實踐應用和考試技巧，英語筆譯和口譯，歷史地理等人文學科應該用眼睛去探索知識，身體上去運動，在增強自信的同時也能夠讓記憶的深度加深。

六、制訂反思計劃

最后，做好初中學習計劃，也需要有反思計劃。在每次考試結束后，保證自己有充足的時間回顧，對所做的題目進行分析總結，錯誤的部分及時糾正，在下一次學習中加強記憶改進自己，并指出自己在學習上的不足和短板，制定科學的反思計劃，改進自己的學習方式和方式，更好地發(fā)掘和激發(fā)自己的潛能。

總之，初中學習計劃的制訂和執(zhí)行是學習中必不可少的一個過程，同時，也是一個自我管理和成長的過程。要想做好初中學習計劃，我們需要明確目標、合理分配時間、安排好復習計劃、制定錯題集、采用多種學習方式以及制訂反思計劃。相信只要我們認真執(zhí)行學習計劃，持之以恒，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。

初中學習計劃 篇4

開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。

在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

第二，我決定抓不足。

在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。

每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜!

一、工作思路

本學期后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務，抓好兩項學習。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務，一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。抓好兩項學習，即文化建設年學習和學校各項規(guī)章制度的學習。努力使五十九中學成為全校師生幸福生活、快樂學習、愉悅工作的精神家園！

二、工作目標

本年度后勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。三個確保是：確保校園環(huán)境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規(guī)范、精細，帳物相符；確保學校水電暖正常供應。

三個力爭是：力爭進一步完善服務設備、設施(利用整個假期做好校舍維修各項工作)；力爭進一步提高服務質量；力爭進一步提高服務效益。

三、工作措施

(一)、做好假期維修工作

1、提前做好前期維修工作的上報、審批、簽合同、施工進場的各項準備工作。(早在本學期初就在校領導的指導下，逐級向上級主管部門匯報、請示學校所急需的各維修項目。做到后勤不后，搶前抓早。)

2、做好假期維修前的拍照留檔記錄工作。

3、做好假期維修過程中的各項工作，記好施工日記，對施工現(xiàn)場進行拍照留檔、建檔工作。

4、做好現(xiàn)場清理工作，絕對不允許影響正常新生軍訓和開學。

(二)、加強后勤職工的思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。

xx年，學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念。后勤人員要利用與學生接觸的機會，以身立教，對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。提高管理育人、服務育人的質量。

(三)、加強校產管理，健全校產檔案。

1、嚴格材料購進，材料領出制度，易損耗品領出新的，必須收回舊的。

2、年終對庫房進行盤點，做到帳物相符。

3、無論固定資產還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。

(四)、做好后勤常規(guī)服務工作

1、做好文化建設年各項保障工作。

2、開學初，做好新書訂購工作，備品采購工作，做好各班桌凳的配備和維修，檢查班級多媒體是否可以正常使用，檢查水電暖是否正常，各部位照明設施檢查維修，等等。

3、班級財產管理。包括教室內的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內的財物，包括暖氣罩及走廊的電燈開關，都分配到班級管理，提高學生管理能力，提高學生主人翁責任感。每學期初由學校統(tǒng)一進行維修，對班級財產每月檢查一次，檢查結束后對損壞的公共財物進行賠款。

4、其他學校財產的管理。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產，辦公室和公用教室的財產每月檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞按價賠償，自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。

5、學校實行封閉管理。門衛(wèi)繼續(xù)嚴格值班登記和會客登記制度，閑雜人員不得入內，校外人員進入校園必須要登記，上課期間學生出校門必須要有假條。門衛(wèi)24小時不離崗。

6、管理和使用好水電暖，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位。教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈。校內不能使用大功率用電器。定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的設備設施。

7、圖書室和閱覽室按照學校要求準時開放，健全借閱登記花名冊備查。

(五)、做好校園的綠化美化工作

1、做好校園花架及大門側面花卉的綠化美化工作。

2、做好草坪的修剪、澆水、衛(wèi)生管理，并使學生參與校園設計、管理及維護，提升學生的主人翁責任感。

3、做好樓內暖氣罩、衛(wèi)生間門簾的定期清洗管理工作。

4、做好廁所的美化及衛(wèi)生的定期檢查和不定期抽查工作。

5、做好教學樓的維修及美化工作。

6、做好辦公室及公共場所美化工作。

(六)、做好勞技校教學樓的各項工作

1、做好供水管道的改造維修工作，做好下水及供暖的維修工作。

2、完善各項教學設備設施的購進和安裝維護工作。如：班級多媒體、校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、講臺、補充考場桌椅、校園文化建設、校園網、電話等等。

3、做好學校食堂設備設施的準備工作。

4、做好學校食堂的各項準備工作。

我們一定要把握機遇迎接挑戰(zhàn)，通過創(chuàng)新管理機制，豐富內涵建設，整體提升我校辦學質量，促使學校特色更為鮮明，使“藝體雙馨”和“普職雙贏”成為xx中學騰飛的雙翼！讓我們緊密團結在以x校長為核心的領導班子周圍，用生命奠基，用追求鑄就一個師生們幸福生活、快樂學習，愉悅工作精神家園！

一、指導思想

在學校工作計劃的指導下，堅持“以人為本、服務育人”的思想，進一步增強后勤工作人員的責任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作，確保后勤服務工作更上一層樓。

二、工作要點

1、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識，嚴格執(zhí)行教育局的“八不準”制度。

2、總務工作是學校管理的一個重要組成部分，后勤服務是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發(fā)展，總務工作是學校工作的基本保障。

3、樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，

4、完善“每日巡視服務”，總務處對學校環(huán)境、綠化、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。

三、主要工作

(一)進一步完善各項規(guī)章制度

本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人，對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

牢固樹立全心全意為教師服務的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務對象的情況發(fā)展變化，對照新的要求和目標，努力提高自己的業(yè)務水平，確?？倓照w保障能力的提高。

(二)加強校產管理

1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度，做到制度健全，職責分明，同時要抓好庫存物品的管理，減少庫存數量，避免積壓，做到精打細算，少花錢多辦事，庫房內要物放有序，并做到防火防盜。

2、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度，隨時排查各建筑物及水電、管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發(fā)放的各種物品及室內設施責任到各室、班級，誰丟失誰負責，對學校桌椅、門窗等要及時檢查，并作好修理及登記工作，通過班主任對學生進行愛護公物的教育，強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。

3、管好校舍校產是總務人員的重要職責，在往年的工作基礎上進行落實、規(guī)范、科學、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到賬務規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據齊全。嚴格物品購買規(guī)定，堅持貨比三家原則。抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，實行專人負責。健全學校財產登記制度

4、強化文印管理工作，降低耗材的數量。

(三)加強安全教育，樹立安全高于一切的思想

1、消除學校設施、設備安全隱患，做到每天巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2、嚴格門衛(wèi)進出登記、檢查制度，嚴格學生離校管理。

3、加強食堂飲食安全的監(jiān)察力度，杜絕食物中毒事故。

4、對學生加強安全教育，落實每周三晨會安全教育。

5、規(guī)范安全事故的處理程序，事故現(xiàn)場第一發(fā)現(xiàn)人必須處理，同時及時匯報。

(四)加強衛(wèi)生管理，增強保潔意識

1、實現(xiàn)“環(huán)境育人”的功能，從綠化、美化、凈化、知識化、藝術化著手，打造校園藝術氛圍和人文精神

2、環(huán)境衛(wèi)生承包負責，實行每天檢查制度

3、規(guī)范物品擺放

4、增強師生員工的衛(wèi)生保潔意識教育，將衛(wèi)生管理與班級考核和教師常規(guī)管理結合。

5、隨時掌握當地流行性疾病，食源性疾病和飲水污染的情況，采取有效措施，杜絕流行性疾病和中毒事故。

6、加強對傳染病管理工作的認識和領導，并及時做好消毒預防措施，對消毒預防工作進行記錄并入檔。

7、學生如有缺課，班主任要及時查明原因。如屬疫情報告的傳染病(疑似)，應立即根據疫情報告管理規(guī)定，向學校報告，并及時采取隔離和消毒措施，盡快通知家長，以便配合安排醫(yī)療。

8、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定

(五)規(guī)范財務管理、增強管理效益

進一步規(guī)范財務制度，嚴格執(zhí)行財務“一支筆”制度，規(guī)范學校各項支出，創(chuàng)建節(jié)約型校園，向管理要效益，促進學校經濟效益提高，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供必要的經濟保證。

(六)加強收費管理，合理使用資金

1、要嚴格執(zhí)行財務紀律，嚴格執(zhí)行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目、收費標準；收費公示；堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

2、應嚴格執(zhí)行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查。堅決不設小金庫。

3、做好校長的財務參謀工作，執(zhí)行好經費使用計劃，準確提供有關數據、情況。在經費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。

4、大件物品執(zhí)行政府采購法規(guī)。常備物資實行定點定價采購制度，增加物品采購的透明度。

總之，總務后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)性和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實現(xiàn)學校的教育教學作出應有的貢獻。

一、工作措施

1、加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識

(1)同學校安全科檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。

(2)樹立安全第一意識，加強餐廳工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，做好餐廳管理。

2、堅持財務制度，嚴肅財經紀律

(1)嚴格執(zhí)行財務制度和會計法，嚴格執(zhí)行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目、收費標準，收費公示，加強收費管理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，自覺接受監(jiān)督。

(2)加強經費管理，執(zhí)行好經費使用計劃，準確提供有關數據、情況。入賬出賬，保證不出差錯，不出問題，經得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查。

(3)堅持校長 一支筆 簽批制度，嚴格采購進倉、出倉等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學校的校產物資的浪費和流失。

3、加強校產管理，健全校產檔案

(1)嚴格材料購進，材料領出制度，非易損耗品領出新的，必須收回舊的。

(2)無論固定資產還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。

4、做好后勤常規(guī)服務工作

(1)開學初做好衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室的調整，各班桌凳的配備，檢查水電教學設施是否正常，各部位照明設施檢查維修，等等。

(2)規(guī)范物品采購的流程。各職能部門因工作需要的物品，先向分管領導申請，然后由校長審核，再由總務處具體購置，并做好入賬記錄。

(3)管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，及時更換損壞的用水設施，防止跑水和漏水。

(4)節(jié)約用材。學校的復印、打印等辦公用紙由專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。

5、做好校園的綠化工作

學校綠化的交由后勤部專人日常管理，負責日常的澆水、修剪、施肥、滅蟲、噴藥等。

6、配合學校搞好本學期的各項教育教學工作活動，以及完成臨時的應急工作。

五、具體工作部署

二、三月份：

1、后勤人員會議，強調工作紀律和崗位責任制。

2、配齊本學期所需的辦公、清潔用品、各班桌椅，做好財產管理工作。

3、校園環(huán)境綜合治理，重點清理雜草及衛(wèi)生死角

四月份：

1、繼續(xù)完善學校水電維修和其它維修工作，確保學校正常的教育教學秩序。

2、加強對學校食堂管理工作，消除存在的各種安全隱患。

五月份：

1、檢查前期各項工作的落實情況。

2、對校園內水電進行檢修。

六月份

1、配合教導處復習備考。

2、安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。

七月份

1、整理一學期來總務處工作資料，進行期末后勤工作總結。

2、下學期所需物品的采購.

總之，學校后勤工作千頭萬緒，只要本著愛崗敬業(yè)，為學生服務，為教育主體服務的精神，全體成員團結協(xié)作，同心同德，從而開創(chuàng)我們學校后勤工作新面貌。

一、指導思想

根據教育局、校長室的工作精神，本學期我們后勤工作將以“服務育人”為宗旨，以“安全工作”為重點，努力實現(xiàn)校園環(huán)境的“凈化、美化、人文化”，建設安全文明和諧的校園。

二、主要目標任務

1、高度重視平安學校的創(chuàng)建工作

(1)以平安校園創(chuàng)建為抓手，杜絕安全責任事故，減少意外傷害。平時加強警民共建關系，聯(lián)系民警做好上學、放學高峰期校門口的交通疏導工作。

(2)責任落實，目標明確。定期就體育器材、活動場所、各類電器設備、校舍樓道等進行檢查防患于未然。

(3)做好專項整治工作。如消防安全、食堂安全等。定期做好消防演練，定期宣傳消防知識，普及滅火器的使用方法；特別嚴格做好食品的留樣工作，索證工作，杜絕三無產品。完善學校突發(fā)性食品安全事故的應急處理機制，學校一旦出現(xiàn)食品安全群體性突發(fā)事件，要在規(guī)定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報送情況。

(4)及時做好創(chuàng)建資料的整理歸檔工作。

2、提升物防、技防、人防質量，確保校園安全。

(1)用足用好7對周界報警探頭、24個ck報警探頭、10個視屏監(jiān)控攝像頭等安保設施，時刻關注校園情況。

(2)加強人防。一是2名保安嚴把門衛(wèi)關，對校園內的外來人員要進行認真的清查，做好來訪登記工作；凡不符合規(guī)定的人員要責令其立即離校，校外人員不得隨意進入校園開展活動。二是分行政、年級組、活動區(qū)三大塊做好護導工作，每天確定好值班的教師，定時定點到位值日。

(3)做好班牌、靜堂牌的使用。為了方便家長放學時的接送，也為了確保校園安全，我們特別在校門后安置了班牌架，第一次插班牌，有帶隊老師負責，說明本班老師已經護送學生出來了；第二次插靜堂牌，由最后一個離開教室的同學負責，說明班級中一個學生也沒有了。

3、加強師生節(jié)約用水意識的提升，努力做好校園節(jié)水工作

(1)利用板報、紅領巾電視臺、宣傳櫥窗、廣播、網絡、綜合實踐等渠道進行節(jié)水宣傳。

(2)在評選xx活動中設置“節(jié)約用水星”，激勵每一個學生將節(jié)約意識落實到每天的行動之中。

(3)食堂、門衛(wèi)每天分別記載好食堂、校園的用水量，隨時掌握校園的用水情況。

4、凈化美化校園環(huán)境，確保師生生活質量

(1)校園綠化天天有人除草護理，每月修整一次花木、草坪，確保一年四季綠滿校園；

(2)校園廁所專人負責，按照清掃制度每天定期清掃。

(3)室外衛(wèi)生專人負責，保持樓道、走廊的潔凈；水泥道、操場的整潔。

(4)宣傳畫廊定期更換，及時報道校園新聞，展示師生的風采。

5、嚴格執(zhí)行教育收費，確保收費的公開透明

(1)期初在公示欄里向家長公示《收費標準》。

(2)期初召開班主任會議，明確各項收費的要求，努力做好收費工作。

(3)期初會計統(tǒng)一電腦開出發(fā)票，期末向學生公布各項清單。

6、加強后輔崗位建設，進一步提高服務質量

(1)向全體老師明確各個后輔崗位的工作目標，以便更好地開展服務工作。

(2)手腳勤快，將維修情況多與老師溝通。

(3)做好各個崗位的工作記載。

7、資產管理堅持科學規(guī)范、責任到人。

(1)建立財產保管使用責任制度，做到室室有人管、物物有人管。

(2)進一步完善物品的領用、登記工作。

(3)加強資產管理，每月結賬一次。

一、指導思想：

以學校工作計劃為指導，以教育局財基科工作思路為指針，樹立總務后勤工作為教育教學服務，為師生服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展。堅持以人為本，進一步轉變觀念，強化總務后勤內部管理，全面提高總務后勤人員的思想和業(yè)務素質，發(fā)揚求實、求真、創(chuàng)新的精神，切實提升服務質量和服務水平，講究實效，確保學校各項教育教學活動的順利展開，為師生營造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境，為學校辦學水平的全面提升做好后勤保障服務。

二、工作目標：

1、樹立服務意識，增強后勤工作服務于教育教學，服務于師生的理念。

2、認真做好學校設施、設備的保養(yǎng)和維修工作，確保學校教育、教學工作的正常開展。

3、加強后勤服務管理，提高后勤服務質量。

4、搞好校園環(huán)境建設，努力改善辦學條件。

5、堅持“安全第一”的原則，抓好學校食堂的內部管理，提高飯菜質量。

6、加強學校安全管理，做好學校安全保衛(wèi)工作。

三、主要工作及措施：

(一)、強化后勤隊伍建設，努力提高總務后勤人員的自身素質。

1、全體總務后勤人員要加強學習，統(tǒng)一思想、明確責任，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入到工作中去，努力提高服務質量，更好地為學校的發(fā)展服務。

2、后勤工作人員要發(fā)揚“勤儉治校，愛校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立能吃苦、肯奉獻的思想，進一步明確后勤為教學服務、為師生服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，發(fā)揚"勤快、務實、優(yōu)質、高效"的工作作風，勤奮踏實工作。

3、總務處全體人員要明確自己的職責，學習學?？倓蘸笄诜矫娴臉I(yè)務知識及管理方法，并虛心吸收兄弟學校后勤管理的先進經驗，以勝任學校的發(fā)展和工作的需要，不斷提高我校總務處整體的業(yè)務素質及后勤管理服務水平。

4、要進一步完善后勤工作的各項制度，認真制定落實崗位責任制。在原有后勤各項制度的基礎上，進一步細化崗位職責，細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務工作，提高后勤工作人員的服務態(tài)度和服務質量

(二)、盡心盡力，做好日常后勤服務工作。

1、按照學校規(guī)定，熱情主動地做好辦公用品、學習用品等的發(fā)放工作，認真及時做好記錄，期末要做好庫存清點工作。要急教師所急，想他人所想，在工作繁忙時要根據事情的輕重緩急，合理安排好工作的順序。

2、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的物資采購制度，在采購小件日常辦公用品中講究采購方法，堅持質量第一，貨比三家，購進經濟實用的物品。對教育教學工作中需要的常備物資、材料做到及時采購，做到既有適當的庫存量，但又不大量積壓。

3、在工作中要本著勤儉節(jié)約的原則，讓有限的錢，發(fā)揮更大的效益，做到計劃用錢，合理用錢，科學用錢，節(jié)約用錢，把需要和可能結合起來，盡量做到少花錢多辦事，辦實事。在經費支出過程中嚴格控制，統(tǒng)籌安排，克服隨意性，要節(jié)約每一滴水，每一張紙，每一度電，要減少儀器、設備的人為損壞，盡可能節(jié)省辦公成本。教育培養(yǎng)學生從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動，杜絕人走了不關水龍頭，燈亮著而室內沒有人等浪費現(xiàn)象，提倡節(jié)約，反對浪費，積極爭創(chuàng)節(jié)約型學校。

4、繼續(xù)要把“質量、安全、衛(wèi)生”作為學校食堂工作的重點，嚴格執(zhí)行《海鹽縣中小學食堂管理規(guī)范》及學校食堂管理制度，明確責任，規(guī)范操作過程，切實加強對學校食堂的過程管理。嚴把食品原料采購關，堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生，確保師生用餐安全衛(wèi)生。同時要加大管理和檢查的力度，學校膳管會要定期開展活動，加強對食堂工作的檢查、監(jiān)督和考核，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。食堂工作人員平時要認真聽取師生及家長對學校食堂工作的意見和建議，想方設法不斷提高飯菜質量，讓師生吃得放心、吃得滿意，力爭在規(guī)范化食堂的基礎上再上一個新臺階。在抓好中心小學本部食堂管理工作的同時，學校總務處要積極主動協(xié)助做好新勝小學食堂的管理工作。

(三)、抓好校產的常規(guī)性管理。

1、要時刻關注學校所有硬件的安全，經常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，提高服務效率，并根據維修情況，提出校產維護意見。

2、要根據《xx縣中小學校產管理辦法》，進一步完善學校財產管理制度，強化對學校資產的規(guī)范管理，加強校舍維護保養(yǎng)工作。在對各教室、專用教室財產登記造冊的基礎上，明確各教室、專用室等管理人員的職責，各室(特別是專用教室)校產存放要規(guī)范，不得隨意搬動與調換，特殊情況短時間需要搬動的，要求用后及時歸還原處。總務處期末進行核對，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產的現(xiàn)象，查明原因，明確責任，作出處理意見。

3、繼續(xù)貫徹落實全縣裝備使用管理現(xiàn)場會精神，重視學校裝備管理人員隊伍建設，健全管理制度，發(fā)揮學?，F(xiàn)代教育裝備技術服務小組的功能，做好電教設備的日常維護及保養(yǎng)工作，提高教育裝備的使用效率，提升對教育

裝備的使用和管理水平。加強學校實驗室建設，在標準化實驗室創(chuàng)建成功的基礎上積極創(chuàng)新學校實驗室建設，提高實驗教學質量，服務學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。加強學校計算機教室的建設和管理，積極探索農村學校計算機教學的有效途徑，提高信息技術教學質量。要重視對專用教室和電教設備的管理，提高專用教室和電教設備的使用率和設備完好率，為課程改革、教育教學和學生發(fā)展服務。

4、繼續(xù)加強學校圖書室建設，在被評為縣教育系統(tǒng)一級圖書室的基礎上，要進一步改善學校圖書室的軟硬件建設，積極開展省級示范性圖書館的創(chuàng)建活動，不斷完善學校圖書室的信息化管理，以“讀書節(jié)”活動的開展為抓手，努力提高圖書出借率，推進書香校園建設。

(四)、加強財務管理，合理使用資金。

1、加強收費監(jiān)督和檢查的管理，嚴格執(zhí)行上級義務教育階段“零收費”政策，進一步規(guī)范收費行為，杜絕一切亂收費現(xiàn)象。

2、進一步建立完善財務管理制度，嚴格執(zhí)行財務收支兩條線，加大財務監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行財務公開和校長“一支筆”審批制度，加強專項經費管理，進一步提高教育經費使用的計劃性。

3、加強財務人員自身建設，財務人員要嚴格執(zhí)行財務制度，做好校長的財務參謀工作，執(zhí)行好經費使用計劃，準確提供有關數據、情況。

4、平時要本著少花錢、多辦事的原則，樹立開源節(jié)流、勤儉節(jié)約的思想，提高有限資金的使用效益。堅持各種用品購買和其它支出的審批制度，做到合理開支，杜絕浪費。繼續(xù)搞好集體采購工作，做到公開、公平、公正、規(guī)范，為學校管好、用好各項經費。

(五)、創(chuàng)建良好的學習氛圍和安全的校園環(huán)境。

1、重視學校綠化工作，對花草樹木生長及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草等，同時全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的好習慣，自覺維護校園綠化。

2、加強校園文化建設，充分利用走廊、宣傳櫥窗等宣傳人文教育，美化校園環(huán)境，引導學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛清潔的好習慣，杜絕亂拋紙屑，亂涂墻壁，破壞公物等不良行為。使校園內每一寸土地，每一堵墻都會說話，使校園成為一本立體教科書。

3、加強對師生進行用電、用水、防火、防盜等安全知識的宣傳和教育，提高全體師生的安全意識，學校要組織力量開展定期和不定期相結合的用電、用水、防火、防盜等設施設備的安全檢查，嚴防各類安全事故的發(fā)生，推進學校的綜合治理。

4、加強學校的安全保衛(wèi)工作，落實保安門衛(wèi)值班制度，規(guī)范進出校門的手續(xù)。保安要嚴格執(zhí)勤、文明服務，加強校園巡視，每天必須至少兩次(早、

晚)做好對整個校園的巡視工作，檢查關燈、關水、關門等情況，發(fā)現(xiàn)異常問題要及時處理并向學校領導匯報，確保校園的安全。

5、切實做好學校財產和消防安全工作，進一步完善各項安全制度，落實防電、防火、防盜等各項預防措施，并定期進行檢查。

6、加強校舍安全管理工作，要在管理上下功夫，加強對校園內的校舍、樓梯過道、體育設施、電器開關等的定期檢查，把細小安全問題消滅在萌芽狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時向校長室匯報，并采取有效措施，防止安全事故的發(fā)生，確保校園安全與穩(wěn)定。

7、加強對師生飲用水的管理，定期對師生的飲水機進行消毒、檢查，確保飲用水的衛(wèi)生安全。

8、繼續(xù)協(xié)助校長室做好北校區(qū)校園綠化改造工程的掃尾工作，進一步改善學校的校園環(huán)境，力爭使我校的辦學條件得到進一步的提升。

總之，我們要以一切為教育教學服務、一切為師生服務作為學?？倓蘸笄诠ぷ鞯哪繕撕统霭l(fā)點，以高度的事業(yè)性和責任感踏實工作，確保學校各項工作的正常順利開展，為學校再上一個新臺階做出應有的貢獻。

四、具體工作安排：

三月份：

1、分發(fā)課本、薄冊，備齊開學所需辦公用品。

2、做好辦公室、教室飲水機的消毒工作。

3、統(tǒng)計在校午餐人數，收取午餐費。

4、召開食堂工作會議，強化安全與衛(wèi)生意識。

5、制定本學期學?？倓蘸笄诠ぷ饔媱潯?/p>

6、上交學校申報校園(校舍)規(guī)范化管理計劃。

7、校園設施設備安全檢查。

四月份：

1、各室器材檢修、查漏補缺完善器材添置計劃。

2、做好學校食堂會計核算、報表編制及上報工作。

3、迎接縣教育系統(tǒng)財政票據管理、使用情況以及現(xiàn)金管理的專項檢查。

4、協(xié)助校長室做好學校綠化改造工程的掃尾工作。

五月份：

1、做好處置報廢、報損學校固定資產等物資的前期核對工作。

2、校舍、教育裝備等設施設備檢修維護。

3、完善校產登記臺帳資料，規(guī)范和強化校產管理。

六月份：

1、 慶“六一”，做好后勤保障工作。

2、 做好食堂安全衛(wèi)生自查工作，迎接教育局中小學食堂安全衛(wèi)生工作互查。

3、各室器材檢修、查漏補缺，做好下學年度學校器材征訂添置的準備工作。

4、各班、各室財產檢查回收，做好學校固定資產的整理和登記工作。

5、做好學校暑假維修情況的摸底統(tǒng)計工作，擬訂好暑假學校維修計劃。 七月份：

1、安排好學校暑假護校值班工作，確保校園安全。

2、完成本學期學?？倓蘸笄诠ぷ骺偨Y。

3、落實學校暑假維修的具體工作。

貫徹落實xx市“健康xx，幸福人民”的行動，把學校體育工作作為實施健康素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神。深化教學改革，全面推進素質教育。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的興趣與求知欲，全面提高身體素質；爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

本學期是初中的最后一個學期，在認真學習新課程改革和結和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃，在鍛煉學生身體素質的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。

一、學生現(xiàn)狀分析

初三學生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣；還有升學測試，運動量、運動強度要大。

二、教材的知識系統(tǒng)和結構

本學期教學內容有：體育基礎知識（籃、排、足球的`基礎知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導，如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

三、目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質，特別是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發(fā)能力。

3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

四、重點與難點

1、重點是田徑的短跑（包括蹲踞式起跑）與立定跳遠教學和成績的提高。

2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。

五、教學措施與教改思路

1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

3：因材施教，分組時采用根據身高分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

六、本學期教學進度安排

第一周-----第三周：體能恢復訓練以及課間長跑的進一步加強訓練，體育專業(yè)生的選材與訓練工作

第四周-----第五周：50米跑的有關教學

第六周-----第七周：立定跳遠教學以及測試工作

第八周-----第九周：坐位體前屈的輔導訓練

第十周-----第十一周：仰臥起坐的練習

第十二周----第十三周：中考項目混合測試與個別學生的加強指導

第十四周----第十八周：中考體育測試結束后的體育創(chuàng)新教學與期末測試

遇五一假期或意外天氣情況有關教學進度和教學內容可靈活臨時調整，采取室內教學的方式等。

新學期，新起點，新機遇，新挑戰(zhàn)，懷著對習近平總書記的敬仰之情，我深深地感到肩上責任的重大。為了更好地完成本學期的工作任務，使自己在新學期能有新的成長和進步，特制定以下個人工作計劃：

一、作為足球試點校，在我所教的六個班，普及足球，足球進課堂，從第二周開始，做到人手一個足球。

二、在我的課堂上，實行體育技能1+x，足球作為1，其他跳繩、籃球、踢毽子等可任選一項。向著每人掌握一到兩項運動技能的目標努力邁進。

三、認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。以足球為主，但學生的基本技能不能扔。走、跑、跳、投、攀爬、技巧等基本運動都要在課堂中得到學習和鍛煉。學生的各項基本素質如力量、速度、靈敏、柔韌、耐力等也要通過練習和游戲得到鍛煉。

四、組織好足球隊的訓練和梯隊成員的訓練。每周二和周四第七節(jié)課的時間訓練。如果條件允許，可增加訓練時間。爭取在首屆區(qū)小學足球聯(lián)賽中取得好成績。

五、做好區(qū)運動會的準備工作，積極組織校運動隊成員訓練，不怕苦，不怕累，為學校取得好成績，做出自己最大的努力。

六、和體育組成員共同組織召開學校的春季運動會，并做好相關一切工作。

七、四月初片區(qū)教學研討會上，出一節(jié)足球課。

八、配合學校，做好區(qū)運動會上的大型團體操排練工作。

九、積極完成學校交給我的各項工作任務。

十、積極參加學校及進修校組織的培訓學習活動，努力提高自身的業(yè)務水平。

十一、做好教學反思，及時更新工作室內容。積極向其他教師學習優(yōu)秀的教學經驗。

十二、積極參加進修校組織的科研活動，提高自己的理論水平。

十三、做好學校大課間的組織工作，以班級為單位，使大課間活動有活力、有特色。

國家對體育的重視，讓我們體育老師看到了希望，也讓我重新燃起了斗志，我相信，通過我的努力，一定會讓我的工作，在新學期，有新的起色，新的收獲!

新的學期已經開始了，面對新的教育教學形式，面對新的教育教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現(xiàn)結合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以新興區(qū)文教局20xx年教育工作會議精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執(zhí)行《學生體質健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。

二、奮斗目標

1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。

2、認真學習新教材，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學任務。

3、結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。

4、學校體育活動開展率達到100%。

5、堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。

6、學生體育合格率力爭達到98%以上。

7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。

8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。

三、具體措施

(一)加強體育教學管理，提高規(guī)范化課堂教學模式的構建。

1、確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上。

2、學習新課標，新教材，執(zhí)行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。

3、提高授課質量，提高教師的自身素質，大力加強現(xiàn)有的設備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質。

4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。

5、在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向學生進行愛國主義，集體主義，道德品質，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。

(二)發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強兩操活動的組織管理。

1、體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。

2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優(yōu)異的成績。

3、以同年組配合，協(xié)作開展活動為原則，以學校活動計劃為主體方向，班級活動為基本內容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結果。

4、抓好兩操活動，使之堅持經常，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規(guī)范，在同年組間進行評比活動，達到以優(yōu)帶劣，以效促質，使兩操活動的開展達到上級要求，并逐漸提高。

5、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向于基礎工作，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展素質，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

(三)加強體育訓練工作，提高我校專業(yè)體育運動水平

1、根據學期初的工作安排，確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體的訓練措施。

2、學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績，給予訓練教師適當的獎勵。

3、在訓練中培養(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。

四、活動安排

三月份：1、學習體育課標、教材。2、體育課常規(guī)教學拉練。

四月份：1、體育教師基本功提高。2、學生跳繩比賽。

五月份：1、籌備參加區(qū)、市田徑運動會。2、乒乓球強化訓練。

六月份：1、學生棋類比賽。2、體育教師參加區(qū)基本功比賽。3、組織學生參加區(qū)小學生乒乓球比賽。

七月份：1、學生體質健康評定。2、工作總結。

一、指導思想

我校體育工作的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想，以學生發(fā)展為本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學精神，開展科學研究;注意工作質量，提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質人才而努力。

二、主要目標

1、繼續(xù)學習課改精神，在全面實施素質教育過程中，首先提高體育教師自己的整體素質，努力建設一個品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務精良，作風正派的體育教師教研組。

2、認真組織學習《學生體質健康標準》，做好教學測試順利過渡的準備工作，把全面鍛煉學生的身體，增強學生對外界環(huán)境的適應能力，把思想品德教育有機地溶入課中。

3、認真檢查落實學科教學常規(guī)工作，各任課教師必須加以重視，必須根據教學大綱，認真?zhèn)湔n、善于摸索教學規(guī)律，教學手段多樣化，任課教師各上一節(jié)教學研討課，交流對教材的摸索經驗。

4、抓好“二操”質量，落實“二活動”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作，促進學生做操質量，組織班內學生展開冬季鍛煉及小型競賽。

5、認真做好課題輔導研究工作，各任課教師認真總結教學經驗，積極撰寫教學教案，參與教案教學評比活動。

6、加強學生日常體育常規(guī)教育，開展群體活動。

7、認真教會學生做好武術健身操，進行比賽。

三、措施方法：

為了達到以上目標，特運用以下方法：

??、更新觀念，樹立全新的教學觀

當今，學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此，我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學生的學習興趣和體育鍛煉熱情，為終身體育奠定基礎;要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關系，使學生真正成為學習的主人。

1、課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為主的主體性，不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。

2、充分體現(xiàn)教學的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學生，采用不同的要求和方法。

3、注重學生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎上可持續(xù)發(fā)展。

4、力求在教與學的共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質的即時性的顯性目標，與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結合。

5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育，并落實好安全措施。

??、面向全體學生，發(fā)展學生個性特長

針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學生素質得到有效提高。

1、首先要以素質教育為指導，積極構建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質量，整頓課間操的秩序。

2、要開展豐富多彩，具有時代特色，深受學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內容多樣化、要求規(guī)范化，注重實效性。本學期，我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽;組隊學生跳繩比賽;豐富學生課余生活。

??、開展科學研究，著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師。

我們要加強學習，邊學習邊實踐，不斷以新的知識充實自己，尤其要學習現(xiàn)代教育理論、教學理論和課程理論，結合自己的教學實踐，領會“課標”和“課改”的新理念，把教學訓練等與科研結合起來，成為實踐與理論結合型的“科研型”教師。

本學期，我們將根據學校、教導處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標，振奮精神，團結奮斗，開拓創(chuàng)新、扎實工作!

四、具體工作安排：

三月份：

1、制定學校體育工作計劃及開好教研會。

2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學研討活動，組織隨堂聽課。

四月份：

1、組織隨堂聽課。

2、組織七年級跳遠比賽(第十周)

五月份：

1、郭太杰老師上公開課。

2、全校學生分年級越野比賽。

六月份：

1、張麗老師上公開課。

2、組織教師分教研組籃球比賽。

七月份：

1、組織學生體育測試。

2、期末學科總結工作。

一、基本情況：

本學期所教的是八年級六個班，每個班人數都在45人左右，男女生人數差不多個半，絕大多數學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差；靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。

二、教材分析：

結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

教材內容有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質練習。

教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術；

教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結合。

三、教學目標和要求

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動能力。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。

四、教學措施

1、適時了解、分析學生的學習信息。

2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。

3、根據學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。

4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。

5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。

五、學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。

六、德育滲透：

體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學：培養(yǎng)團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。

3、結合教材內容安排德育內容。

（1）基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。

（2）游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結友愛的內容。

（3）田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。

（4）球類中安排培養(yǎng)團結協(xié)作等集體主義精神的內容。

（5）在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內容

總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以教學質量為重點，更新觀念，提高教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，促進體育教學工作健康發(fā)展。

二、工作目標

（一）、堅持“以人為本，健康第一”的課程教學理念。

（二）、培養(yǎng)學生逐漸增強“終身體育”的意識。

（三）、加強自我學習與反思，不斷更新教學手段，探索更為有效的教學方式。

（四）、學校體育競賽有所突破。

三、工作重點

（一）、強化體育課常規(guī)教學管理。

（二）、課間操與學校大型集會的組織與管理。

（三）、區(qū)運動會的前期準備與訓練。

（四）、體育中考的準備，協(xié)助初三老師做好中考工作，并在其中積累經驗，為明年做準備。

（五）、與組內老師一起組織學校第六屆體育藝術節(jié)。

（六）、積極參加教育局和教研室組織的教育教學活動。

四、工作安排

2月份：提前備好一周的課，上學期總結，本學期計劃。報道后檢查體育器材。

3月份：為區(qū)運動會做準備(田徑、集體項目)

4月份：參加區(qū)運動會、體育中考、學校七、八年級期中體育測試。

5月份：學校第六屆體育藝術節(jié)

6月份：七、八年級體育期末測試

本學期對于八年級的`學生來說進入比較關鍵的時期，如能按照計劃順利進行，對于初三的中考來說會有很大的幫助，本學期以跑為基礎，著重發(fā)展學生的速度，中考項目的重點是立定跳遠和排球墊球，輔助練習實心球，運用多種教學手段，幫助學生提高體育成績，為初三打下堅實的基礎。

本期我接受了學校交給的體育課的教學任務，新的學期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學工作計劃如下：

一、指導思想：

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

二、教學常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力，

積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向45分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

三、教研工作：

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究，努力探索體育教學系統(tǒng)化，注重學生的興趣的培養(yǎng)，提高學生的身體素質，為“健康第一”打下堅實的基礎，為學生的終生體育打下良好的基矗

四、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團結同志。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。

五、學期工作目標：

通過本期教學，使學生能更好地提高自己的身體素質，為今后繼續(xù)學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

一、學生現(xiàn)狀分析

所任教的學生年齡在15-16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強，女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。

二、指導思想

新的課程標準明確指出：

1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。2、激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。3、重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

4、充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每個學生都受益。

三、教學目標

1、積極參加課外體育活動，懂得科學的鍛煉方法

2、完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作，了解所學運動項目的簡單規(guī)則。結合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術的運用能力。用安全方法進行運動，發(fā)展體育的`廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。

3、全面發(fā)展體能的基礎上，通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應注意的事項。

4、正確評價自己的運動能力，了解身心之間的關系，逐步掌握設置合適的體育學習目標方法，增強自尊與自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。

5、增進同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。

四、運動參與

1、積極參加課外體育活動，懂得體育的鍛煉方法。

2、用安全方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。

3、根據自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應注意的事項。

五、教學內容

1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)

2、田徑跳(立定跳遠)擲(投實心球)

運動技能教學重點：以各項目技術為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。

3、足球(變向運球射門、腳法不限)籃球(行進間單手肩上投籃)排球(墊球)

教學重點：以籃球的基本技術為載體，發(fā)展學生的身體素質，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣。

六、教學安排

新的學期已經開始了，面對新的教育教學形式，面對新的教育教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現(xiàn)結合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以新興區(qū)文教局20xx年教育工作會議精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執(zhí)行《學生體質健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。

二、奮斗目標

1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。

2、認真學習新教材，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學任務。

3、結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。

4、學校體育活動開展率達到100%。

5、堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。

6、學生體育合格率力爭達到98%以上。

7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。

8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。

三、具體措施

(一)加強體育教學管理，提高規(guī)范化課堂教學模式的構建。

1、確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上。

2、學習新課標，新教材，執(zhí)行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。

3、提高授課質量，提高教師的自身素質，大力加強現(xiàn)有的設備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質。

4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。

5、在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向學生進行愛國主義，集體主義，道德品質，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。

(二)發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強兩操活動的組織管理。

1、體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。

2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優(yōu)異的成績。

3、以同年組配合，協(xié)作開展活動為原則，以學校活動計劃為主體方向，班級活動為基本內容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結果。

4、抓好兩操活動，使之堅持經常，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規(guī)范，在同年組間進行評比活動，達到以優(yōu)帶劣，以效促質，使兩操活動的開展達到上級要求，并逐漸提高。

5、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向于基礎工作，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展素質，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

(三)加強體育訓練工作，提高我校專業(yè)體育運動水平

1、根據學期初的工作安排，確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體的訓練措施。

2、學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績，給予訓練教師適當的獎勵。

3、在訓練中培養(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。

四、活動安排

三月份：1、學習體育課標、教材。2、體育課常規(guī)教學拉練。

四月份：1、體育教師基本功提高。2、學生跳繩比賽。

五月份：1、籌備參加區(qū)、市田徑運動會。2、乒乓球強化訓練。

六月份：1、學生棋類比賽。2、體育教師參加區(qū)基本功比賽。3、組織學生參加區(qū)小學生乒乓球比賽。

七月份：1、學生體質健康評定。2、工作總結。

一、教材簡析

本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個專題，即戰(zhàn)爭、愛、建筑、科學、古詩文、自然山水；綜合性學習也有六個專題，分別是：世界何時鑄箭為犁、讓世界充滿愛、說不盡的橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。該教材有以下突出特點：(1)立足學生實際(2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識(3)弘揚人文精神(4)突出開放性(5)注重策略引導。

二、班級學生現(xiàn)狀分析

通過初一學年的教學，從整體來看，所任教兩個班級的學生好的習慣(課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成，學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉變，語文的綜合能力也在原來的基礎上有了較大的提高。八年級共有學生44人，大多數同學愛好語文學習，有十分之一的同學語文基礎較好，語文成績優(yōu)異。另有十分之三的同學語文基礎較差，成績仍然不理想，主要表現(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內容，不敢大膽表述自己的觀點，寫文章詞不達意，材料成舊，抓不住要領，對語文學習興趣不是十分濃厚。

三、教學目標

1、德育滲透：在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標，本學期要創(chuàng)造一個良好的氛圍，打下基礎。

2、學習目標：課程目標根據知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計。各單元的“單元說明”中都依據這三個方面設計了單元教學目標。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目標如下：

要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價；還要努力提高默讀的質量和速度。熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達方式，揣摩記敘文語言的特點。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準確、周密的語言。要注意說明的順序和方法；默讀有一定的速度；能按照要求篩選信息。

要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領會它們豐富的內涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。要能借助注釋和工具書，整體感知內容大意。在反復誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色。

四、教學措施

1、鼓勵學生利用課余時間常練習字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣。

2、除課堂的大作文外，鼓勵學生平時多練筆，從句段開始，多寫一些短小精悍的文章來，使學生寫作能力能漸漸地得以提高。

3、多給學生一些實踐的機會。如讓學生自己辦手抄報等，讓學生在實踐中提高自己的能力。

4、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生自主學習，自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關，單元過關。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異.充分照顧到不同學生的特點。

5、本學期的重點放在基礎較差學生身上，做好轉差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓勵后進生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。

6、課堂結構和時間的把握需進一步提高，向單位時間要產量。

7、引導學生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進行分類，形成經緯交織的網絡。

8、根據農村中學的實際情況，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。

9、經常督促學生養(yǎng)成一些學習語文的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。如要求學生學會課前預習、學會對課文中關鍵字詞進行圈點句畫；養(yǎng)成勤查字典的習慣，盡量減少對老師的依賴心理等。

10、語文學習重在積累。因此，平時將定期不定期地向學生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學生的日常積累。同時，要求學生盡可能多接觸一些課外讀物，多關心一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展學生的眼界。

五、科研課題《如何提高學生的寫作水平》

1、誘發(fā)學生學習興趣，加大贊賞的力度。

2、廣泛征集資料，形成初步材料。

3、把寫大作文目標細化成一個個小目標。

4、少搞命題作文，盡量自由寫作，評改適度。

六、本學期個人提高方面

1、業(yè)務提高計劃

(1)定期參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進行研究。

(2)寫好教學反思、教學日記并及時進行整理，升華為隨筆和經驗。

(3)上好每一節(jié)課，精心的科學設計、思路創(chuàng)新的探索以適應大多數學生的實際。

(4)課堂結構要嚴謹有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學生系統(tǒng)地掌握知識。

(5)黑板上的板書要字字珠磯，既有利于學生對生字詞的掌握，又鍛煉學生的書法。

2、計劃閱讀書目

?新課程下中小學教師備課技能指導》、《語文課程標準》、《吉林教育》、《語文教學通訊》、《新課程怎樣教》《成功教育》、《細節(jié)決定成敗》、《小故事大道理》。

3、其他活動：學習電腦，撰寫論文，爭取在刊物上發(fā)表。

在教育教學工作中，我會嚴格要求自己，做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為做好本職工作，奉獻自己的力量。

相信通過我堅持不懈的努力，我一定會做的更好。但是只用更努力才會有收獲，我相信我會努力，我相信我的學生在一年以后的中考中做到，考出自己理想的成績。不過這都是我的設想，我會繼續(xù)不斷的努力下去的！

一、思想政治方面

1、加強政治理論學習，提高自身素質

認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2、加強學習交流，提高師德修養(yǎng)

本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1、認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。

2、努力提高學生成績

要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。

4、常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務，認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

5、自主學習，開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學工作而努力。

一、指導思想：

本學期，語文教研組將在新的課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作?，F(xiàn)根據學校工作計劃制定如下計劃：

二、工作目標：

1、認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。

2、規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施，提高語文教學質量。

三、工作措施

1、認真學習教育理論。各年級備課組要根據理論學習的內容、本年級的實際情況制訂切實可行的工作計劃，采用集體讀和個人讀相結合的辦法，注意理論學習與教學實踐相結合，注意學習、實踐與經驗總結相結合，努力提高學習效率，切實提高自己的理論水平。

2、科學規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施

(1)抓好常規(guī)教學。本學期教學常規(guī)將以課堂教學為中心，以抓學生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點，以提高課堂教學效率和發(fā)展學生語文素質為宗旨，以抓學生的"雙基"和培養(yǎng)能力養(yǎng)成良好的學習習慣為立足點，真正把素質教育落在實處。堅決做到面向全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化，提高語文課堂教學效率。

(2)學習研究新課標、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。教研組每位成員應認真學習先進的教育教學理論和《語文課程標準》，樹立新的教學理念，明確教學目標和要求，把握教學內容的變化，探討新教材的新教法，進一步提高教學水平和教學質量。以“師慧杯”競賽及新課程改革實驗為契機，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，積極投入到課改實驗中去，使課改實驗真正做到“邊實驗，邊小結，邊提高”。

(3)教研組活動的常規(guī)要求。教研組活動每二周一次，教研組成員可自主報名參加主持工作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時要書寫規(guī)范、整齊、詳實。

(4)抓好集體備課的過程管理，提高教學質量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材，統(tǒng)一認識，并做好討論記錄，然后分工備課，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量，保證課堂教學質量。

(5)任課教師要認真進行教學反思，在教研的基礎上積極撰寫論文并爭取教學論文發(fā)表或獲獎。

(6)加強常規(guī)調研，確保減負增效。本學期，教研組將配合學校通過聽課、檢查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。

(7)組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優(yōu)秀課評比活動。

5、堅持正確導向，對備課組備課環(huán)節(jié)進行指導和督察。七年級、抓基礎，抓規(guī)范，培養(yǎng)能力，教學形式多樣。

八年級、不僅抓好基礎，而且要提升能力，舉一反三，訓練學生回答問題應有章有法。九年級、抓好畢業(yè)班教學工作，加強綜合能力的訓練，知識點清晰，落實到位。全體九年級語文老師要進一步深入學習中考改革的有關精神，學習其他地方語文改革的經驗，認真研究中考，深入研究《中考說明》真正吃透中考改革的精神實質，從而改革初三語文教學，有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。

為有效地提高畢業(yè)班的語文教學和復習工作效率，本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討：針對命題意圖、中考說明作分析；針對中考模擬試卷作分析。

同時，初三語文老師要注意資料信息的收集、篩選，共同研討復習工作。爭取中考語文成績再創(chuàng)佳績。

6、開展扎實有效的語文實踐活動，拓寬學生視野。

舉辦靈活多樣、小型的學生競賽活動。有計劃地進行詩歌朗誦、板報小樣、演講比賽及作文比賽等，提升學生學習語文的興趣。

這些活動由各備課組設計組織，開展具有年級特點的語文知識與技能競賽。

新學期的開始，也意味著初三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期，如何搞好初三的復習備考工作，如何使學生在初中階段的最后幾個月學有所獲，在中考考場上交一份令學生、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三教師面前的重要任務和課題。語文是一門基礎學科，語文學習的成效如何，往往決定或影響著學生其他學科的學習，因此，對我們每一位語文老師來說，更肩負著光榮而沉重的使命。為此，在新學期的開始階段，經過認真回顧和思考，特擬定了以下復習備考計劃：

一、學生存在的問題分析：

1、思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。古文知識掌握不好。

2、閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

3、語文習慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫不夠規(guī)范。

4、語文學習態(tài)度不正確，認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應付。

二、近些年中考語文試題命題分析：

近些年我市中考試題，在試題結構、命題內容和題型、題量上基本上變化不大。試卷分為“積累運用”、“現(xiàn)代文閱讀”、“文言文閱讀”“綜合性學習”和“作文”五大板塊。試題內容也保持相對的穩(wěn)定：從課內外名言名句的積累運用，到綜合性學習的考查，到課內文言文的閱讀，再到課外現(xiàn)代文的閱讀，最后是作文的寫作。遵循“重視積累，突出讀寫，強調運用，鼓勵創(chuàng)新”的命題思路。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯(lián)系生活實際和生活經驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。

三、指導思想

以《初中語文教學大綱》和《語文課程標準》7―9年級“語文課程目標”以及我市制訂的《語文中考說明》為指導方針，立足教材，結合學生實際，研究復習方法，面向全體學生，全面系統(tǒng)地提高學生的語文技能和綜合素養(yǎng)。

四、復習目標

通過復習，使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力，提高學生運用語文知識解決實際問題的能力。力爭在今年的畢業(yè)會考中，語文科的綜合評價指標能有較大的突破。

五、復習原則

1、明確目標，立足教材。教師應認真研究《語文中考說明》，明確考試的范圍與目標，對出題動向和題目類型作出科學的分析和預測，以便在復習的過程中能做到有的放矢。語文復習應以課本為主，按大綱要求進行知識點的歸納、總結，掌握每課的重點、難點，輔之以適當的練習；并不斷地由課內向課外延伸。復習中，要精選有代表性的訓練題和模擬題進行訓練，培養(yǎng)學生獨立分析、解決問題的能力。

2、全體參與，分層達標。復習課的主體是學生，教師應充分調動全體學生的積極性，特別是在當前高中擴招的形勢下，教師更不能把目光只盯在少數“尖子生”身上，而應該更多地關注那些基礎不扎實、學習有困難的學生。對不同層次的學生應提出不同的要求，優(yōu)等生可適當“放”，中等生宜“引”，后進生需“扶”。

3、強化基礎，突出重點。針對中考試題基礎性強的特點，對于教學大綱和新課程標準中要求掌握的語文知識和基本篇目，教師應進行適當的梳理，只有理清了頭緒，學生才能思路清晰，復習才有更佳的效果。閱讀理解與作文是語文復習的“重頭戲”，教師應加強指導。在進行閱讀訓練時，應根據不同文體的特點，教給學生一些思考問題和解決問題的方法，真正做到“授之以漁”，并結合有針對性的訓練，舉一反三，從而提高學生獨立閱讀的能力。作文復習應重點放在“快速作文”的指導上，從立意、選材、構思、語言等方面進行訓練，淡化文體要求，提倡創(chuàng)新意識。

4、點面結合，講練同步。整個復習過程見附表。

5、團結協(xié)作，共同提高。本著互相學習、取長補短的原則，加強同科教師之間的經驗交流與資料共享，發(fā)揚團隊精神，爭取共同進步。

六、復習方法和措施

分塊復習指導基本思路：

1、積累運用、綜合考察?？荚嚨姆秶臼浅踔薪套x篇目中要求背誦的名篇名句。近年來，隨著中考命題改革的不斷深入，記誦名句名篇等文化材料對于陶冶學生的人文精神有著重要作用。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。一種考查綜合性較強的命題越來越受命題者青睞。因此，在指導復習時不但要求學生能篇篇背誦，字字落實，還要“會理解、能運用、善歸納、懂遷移”。尤其是在平時默寫中經常出錯的字，更要時時“溫故”，明確地告訴學生評分的標準(每錯一字扣1分，扣完為止)切記：一字出錯，滿“盤”皆輸。

2、現(xiàn)代文閱讀。把握好“考點”，掌握答題技巧。近幾年的中考現(xiàn)代文閱讀的選文大多是一篇偏重于抒情議論的散文(時文名文)、一篇自然科技類或生態(tài)環(huán)境的說明文或一篇散筆式的議論文。因此，在復習這一塊時，在選文上盡量多選取相關類型的文章進行練習。縱觀近些年的中考試題，現(xiàn)代文閱讀題目的設置，一般都是按照“整體―局部―整體”的順序進行考查。做題時要牢牢記住：“答案不在你的腦子里，答案只在原文中”，無論在任何情況下作答既要體現(xiàn)個性和獨特見解，又要較好地忠實于原文忠實于作者的主張。同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標準。任何文段的考查都側重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復習中，應該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，首先弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個問題。最重要最有效的方法是“靠船下篙”―在原文中找線索找答案。比如，整體感知類的題目，常常要求考生回答“文章的主要內容是什么”或者“作者的主要觀點是什么”等問題。做此類題，答題時應從三個方面來考慮：一看標題，二看開頭、結尾，三找議論、抒情的語句。這些常用的方法和思路一定要提醒學生熟記于心。再比如，同學們認為最難回答的“理解句子含義及作用”這一類題目，可以教會學生這樣作答：先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和結構上的作用；結合語境，抓住句子表達時最關鍵的詞語，指出其語境意。此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問等修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣。凡述種種題型，都有一定的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。

3、文言文閱讀。復習時一定要抓好重點，撥正方向。根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行取舍、側重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常?？疾橐辉~多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側重于關鍵|||句子的句式和句意；對內容考查就與現(xiàn)代文基本相似。從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現(xiàn)手法等，都要拎出要點，總結規(guī)律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習可以起到事半功倍的效果。

4、作文?？v觀近幾年中考作文命題變化的軌跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，作文命題正朝著“命題生活化，引導學生關注自己，熱愛讀書，熱愛生活，關注社會，理解他人”的角度發(fā)展，寫作的內容在不斷擴大，寫作的題材從學校生活走向更廣闊的社會生活，寫作的形式由單一走向多元化。因此，在最后階段要鼓勵學生自覺主動多讀書看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，充分利用課余時間涉獵名家作品或課文中指定推薦的中外名著，并學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學習比較緊張，但仍要每天“擠”出十到二十分鐘時間來看書。在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學會“一滴水里見陽光”“半瓣花上說人情”；善于聯(lián)想，張揚個性。讓文章體現(xiàn)出你真摯的感情，豐厚的文學積淀，做到文質兼美，富有生活氣息。

初中學習計劃 篇5

1、抓住課堂四十五分鐘，學會聽課

聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要

課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度上決定著學生學習成績的好壞。

也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。其實不然，聽課也有不少學問呢。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。

首先，要集中注意聽。心理學研究證明：注意能夠幫忙我們從周圍環(huán)境所帶給的超多信息中，選取對當前活動最有好處的信息;同時，使心理活動維持在所選取的對象上，還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和調整。所以，注意對于學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。

其次，要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善于開動腦子用心思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課，還能促使自我用心動腦，緊跟老師的教學節(jié)奏，及時理解和消化教學資料。

再次，要用心舉手發(fā)言，認真做好筆記。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中，就應用心主動地參與教學。用心舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自我專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達潛力。

不動筆墨不讀書、好記性不如爛筆頭，都是說邊學習邊動筆的好處。筆記不僅僅是學習新知識的方法，也是復習舊知識的依據，同時我們還能夠從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。很多家長感到對孩子在學校里的學習無從了解和把握，其實，每一天查看一下他們的課本和筆記，就是一種好方法。

2、合理安排時間，有計劃地進行學習

時間是個常量，需要合理安排;學習是艱苦的勞動，也是有規(guī)律可循的。

(1)幾個需要家長引導孩子處理好的關系

玩與學的關系，主與次的關系，發(fā)展興趣和打好基礎的關系

那里，家長務必幫忙指導孩子處理好以下幾個關系：

首先是處理好玩和學的關系。學習是初中學生的主要任務，主要的時間和精力自然就應花在學習上。但是，學習又不是初中學生生活的全部，初中學生精力充沛、興趣廣泛，適當和有益的活動(包括玩)也是他們生活的重要組成部分。有些家長只注重孩子的學習，把孩子的閑暇時間安排得嚴嚴實實，不讓孩子有娛樂和活動的時間;有些家長卻對孩子的課余活動放任自流，這都不利于學生的學習進步和全面發(fā)展。要指導學生學會勞逸結合，學習時專心致志、靜得下心來;活動時生龍活虎、放得開來。學習和玩不僅僅是不矛盾的，而且能夠相得益彰。

其次是處理好主和次的關系。初中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加，這就需要學生能夠處理好各種知識資料之間的主次關系。學科之間有差異，基礎學科、工具學科是初中學習的重中之重，直接影響其他學科的學習，必須要學得扎實。學科資料本身也有主次，概念、原理及其構成是主，知識的靈活運用是主，自我學習的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學習的過程中就應花更多的時間和精力。

再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關系。興趣是學習動力產生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣，這門學科也就往往能夠取得比較好的成績。但是，初中學生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有些孩子對興趣的理解也比較片面。表此刻學習方面主要有以下狀況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結果什么也沒學好;光憑興趣學習，自我認為不感興趣的就敬而遠之，結果就成了跛腳。其實，初中的學習是整個人生學習的基礎，首先要學好每一門功課，初中學習過了關，高中階段就可能比較順利;即便是通常被認為是副課的歷史、地理、生物等學科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣務必以打好基礎為前提。

(2)遵循記憶規(guī)律安排學習

遺忘呈現(xiàn)出先快后慢的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導孩子的學習帶給了重要的依據

最早用實驗方法研究記憶規(guī)律的心理學家艾客浩斯發(fā)現(xiàn)，學習剛結束，遺忘就相伴開始了。第二天忘得最多最快，第二天需要復習的時間較長，如果第二天復習了，第三天就遺忘少了，需要復習的時間也較短;如果第三天復習了，第四天遺忘得就更少了?？傊?，遺忘呈現(xiàn)出先快后慢的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導孩子的學習帶給了重要的依據。

及時復習。初中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復習。要改變這種前學后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關鍵要做到及時，個性是對于那些字母符號、公式、外語單詞等好處性不強的學習材料，必須要做到趁熱打鐵，及時復習。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。

分散學習。及時復習固然重要，但也不能一勞永逸。學習的規(guī)律告訴我們，分散復習比集中復習效果更好。以學習外語單詞為例，如果當天學習了20個單詞，一位同學在當天晚上集中復習一小時，加以鞏固;另一位同學當晚復習半小時，第二天再復習15分鐘，第四天復習10分鐘，一周后再復習5分鐘。結果后者記憶的效率明顯高于前者。利用分散學習的道理，家長能夠指導孩子采用卡片復習的方法。例如復習英語單詞，把卡片分為左右兩邊(或正反兩面)，分別寫上中文詞義和英語單詞，然后自制七個袋子(或信封)，每袋內放置一周中某一天應復習的卡片，復習時，用手遮住一面，回憶另一面的資料。當天復習以后，就放入隔天的袋里，以此往復有規(guī)律地交替復習，效果十分明顯。其他如數學公式等各種知識均可用卡片來進行復習。

過度學習。我國著名科學家茅以升在83歲高齡時，仍能熟練背誦圓周率小數點后一百位，別人問他有什么好的記憶方法，他回答說;說起來很簡單：重復!重復!再重復!在學習中，我們都有這樣的體會，我們記憶某些資料，到剛能勉強背誦時就停止了學習，結果過了不久就不會準確回憶。如果能一鼓作氣，再多學幾遍，效果就大大提高;而且這樣熟練的記憶，持續(xù)時間也個性長久，這就是過度學習。一般而言，過度學習持續(xù)在50%-100%范圍內。舉例子說，背誦一首唐詩，如果用十遍剛好能基本背出，那么最好能再讀3-6遍，這樣就能爛熟于心，倒背如流了。過度學習要與及時學習和分散學習有機結合起來。

初中學習計劃 篇6

A計劃：自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。

一、計劃實施的目標：1.提高自己在英語、數學（物理）的學習能力；

2.加強運動，提高身體素質；

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當的同學組成小組比較合適）

2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學（物理）練習卷和考試卷。（或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7.到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。

8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。第㈠范文網）

初中學習計劃 篇7

初中學習計劃

隨著初中的到來，我們不但面臨著更加復雜的學習內容，更重要的是面臨更多的學習壓力和考試壓力。如何才能合理安排時間，制訂出一份好的學習計劃，成為了初中學習的重要課題。

一、設置學習目標

首先，我們需要明確自己的學習目標，這是制訂好學習計劃的前提。在初中階段，我們需要通過自身的不斷努力提高自己的學習成績，同時還要注重培養(yǎng)綜合素質。因此我們的學習目標同樣也應該包含兩方面，即學科成績與綜合素質方面。同時，我們還要具體化學科成績的目標，比如每門學科每個單元的掌握情況，每個月或每學期的總成績等；綜合素質方面也需要細化，比如體育鍛煉、英語口語和寫作能力的提高等。

二、制訂學習計劃

制訂好學習目標后，我們就需要制訂出詳細的學習計劃，把目標變成現(xiàn)實。首先需要的是時間規(guī)劃，比如每天的學習時間長短、如何平衡各科學習時間占比等；同時也要綜合考慮自己的特點和實際情況，合理安排好課外活動、家庭作業(yè)和其他事務的時間。其次是學科知識的學習計劃，這需要我們結合課程進度表，明確每個單元的學習任務，制訂好每個單元學習的期限和重點。此外，我們還需要適時調整學習計劃，比如根據學科考試的時間安排調整學習重點和時間分配。

三、堅持執(zhí)行學習計劃

制訂好學習計劃只是一步，堅持執(zhí)行才是最關鍵的一步。要想堅持執(zhí)行學習計劃，我們需要做到以下幾點：

1.保持學習的興趣：發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，讓學習成為積極向上的生活方式，這樣才能堅持學習計劃，充分發(fā)揮自己的潛能。

2.培養(yǎng)良好的學習習慣：按時完成作業(yè)，科學安排時間，不斷自我調整，適應環(huán)境變化。

3.及時總結反思：比如每周的周末反思，總結本周的學習成果，尋找學習中的問題，針對性地制訂下周的學習計劃。

總之，初中學習計劃需要我們系統(tǒng)地思考，同時也需要我們嚴格執(zhí)行。在堅持執(zhí)行的過程中，我們不僅會提升自己的學業(yè)水平，更重要的是培養(yǎng)自己的學習能力和綜合素質。相信只要我們有了正確的學習計劃，定下能實現(xiàn)的學習目標，并且堅持執(zhí)行，就可以在未來的學習生涯中大放異彩。

初中學習計劃 篇8

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！痹谘笠缰麓合矐c的氣氛中，愉快的寒假悄然離去，，我們又迎來了一個新學期。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！痹谛聦W期里，我們更應該努力學習，端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定一個合理的學習計劃。為我們的小學時光畫上一個完美的符號，為我們以后的學習打下良好的基礎。我們要培養(yǎng)高尚的品格，因為我們是一群新時代的學生，一群品格高尚心靈美好的學生，所以我們要努力做到以下幾點：

一、上課時要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教。

二、做好“三定”。一定學習目標；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；三定幫扶對象，做好老師的得力助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。

三、回家后，要認真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。

四、認真做好預習和復習，預習時要把不懂的地方做上記號。

五、每天積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。

六、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

七、勞逸結合。小學階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學習，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預防近視。

雖然要達到這些目標并非易事，但我們一定要盡一切努力朝著這些目標奮進。

同學們，新學期的序幕已經拉開，奮進的號角已經吹響，嶄新的知識等著我們去學習、美麗的夢想等著我們去實現(xiàn)、快樂的生活等著我們去體驗。讓我們攜起手來，共同努力、共享豐收的喜悅！

最后，祝敬愛的老師們在新學期里生活幸福、工作順利、萬事如意、天天都有好心情！祝同學們學的輕松、玩得愉快、好夢成真！

初中學習計劃 篇9

一、暑假學習計劃如下：

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、暑假學習計劃具體方案：

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.看名著，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經典片段，看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

10.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、暑假計劃具體安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。

按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

四、家長一起參與孩子計劃：

1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習做好評價。

2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野。

初中學習計劃 篇10

暑假即將到來，小學的時光就要結束了，初中生活就要迎來了，為了能在初中開學之前有一個好的狀態(tài)，所以我在這個暑假里，做好一個學習計劃，按照制定好的計劃進行學習，為暑假過后的初中年級做好準備。以下就是我暑假學習計劃：

一、提前預習初中要學的書本知識

暑假時間長達三個月，所以在這三個月里，我要把初中要學的課本向高年級的同學借書來預習，在暑假里，把初中的知識點進行簡單的預習，為自己進入初中一年級學習做好準備。而且提前預習在日后的學習中也是有很大的好處的，可以緊追老師上課的進度，不會因為剛進入初中，感到不適應就讓自己退縮，只會讓我有前進的動力去學習。暑假的三個月里，把初中的七科學科都進行一個大致的學習，做好預習的記錄，為自己之后上課打下基礎。

二、做一些初中的'練習題

暑假這么長，不用來學習有些可惜了，因此在暑假，我除了要對初中課本進行預習以外，我還打算買些初中的練習作業(yè)寫寫，這樣不僅能夠盡快的進入到學習初中知識的狀態(tài)里面，還能讓自己學到更多關于初中學習中會遇到的練習題的題型，更能幫助自己去打發(fā)暑假無聊的時光，豐富自己的暑假生活。

三、多看一些課外書，對書中不認識的字詞進行查閱學習

在這個小學和初中之間的一個暑假，對我而言是很長的一個休息時間，為了不浪費這么好的時間，也為了能讓自己學到更多東西，所以我會去看課外書，一個月規(guī)定自己看多少本書，并且對書中遇到的新字詞進行一個查閱學習，積累更多的字詞，幫助自己看更多的課外書。暑假一過去，就直接進入初中，首先就是初中的學習，打好初中的基礎，對后面初二、初三的學習就不會太難了。所以爭取在這個暑假里，看更多對自己有用的課外書，也是一種另類的學習。

暑假的學習計劃的制定就到這了，我在小學最后一個暑假里，會努力做到上面自己計劃的事情，努力的在暑假增加自己的知識，讓自己在初中開學之前就進入到狀態(tài)中，把握好自己的時間，做最足的準備。也是對自己暑假時間的一個規(guī)劃，對暑假時光一個不同的體驗。

初中學習計劃(范本6篇)

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初中學習計劃 篇1

寒假已經臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學習生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個快樂，充實，有意義的寒假，制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。

1、每天足量學習6小時，內容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數學練習、英語聽力等

2、每日英語聽力或口語30分鐘

3、中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動

4、每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題（輪流）

X月XX日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20——7：50：跑步

8：00吃飯

8：20——9：10做作業(yè)（語文閱讀一篇和摘抄）

9：25——11：25數學試卷一份

11：25——11：45看報課外書

11：45——13：00吃飯

午休

13：10——14：10化學

14：25——15：25英語

15：40—16：40物理

16：40———吃晚飯前、free、包括體育運動、吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復習（或做數學題，物理，化學題）

21：00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

X月XX日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20——7：50：跑步

8：00吃飯

8：20——9：00做作業(yè)（英語）

9：15—10：55物理試卷一份

11：00———11：45歷史

11：45——13：00吃飯

午休

13：10——14：10語文（可寫作文，或文言文）

14：25——15：25數學

15：40——16：40化學

16：40———5：30摘抄，閱讀，包括體育運動，吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復習（或做數學題，物理，化學題）

21；00——21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

X月XX日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20——7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：00做作業(yè)（數學）

9：15—10：55化學試卷一份

11：00———11：45英語

11：45——13：00吃飯

午休

13：10———14：10語文（閱讀一篇和摘抄）

14：25——15：25物理

15：40—16：40政治

16：40———吃晚飯前，free，包括體育運動，吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復習（或做數學題，物理，化學題）

21；00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

以上計劃，三天一循環(huán)，學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?，在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。

因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。

總之，"世上無難事，只怕有心人。"祝每位同學都能有個快樂的假期。

初中學習計劃 篇2

初三的安排：

1、每一天6：10起床、打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時間多看看這天要講什么，回顧昨日的東西。

3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

4、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史、每一天中午背3——5首古詩、同學，貴在堅持不懈！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。

6、放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習。

7、初三前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上。

8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題。

學習方式：

對于語文，我認為最重要的就是平時的積累、教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫、生詞表上的單詞要會寫，這是前面基礎的10分。后面的閱讀必須要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯、讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高、做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上、讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去、平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫忙、但關鍵還是靠自己的感覺。

數學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！必須記?。菏炷苌?！這一點致關重要?。?！去年中考我考了117，也是粗心。所以對于理科，做完了都要檢查、檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍、最后加一點：切忌驕。

英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數學一樣），學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經夠的多了、單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背\多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事、語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感能夠大大加強速度及正確率、這全依靠與課外培養(yǎng)、

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科、平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等、物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理、做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。

政治考試的時候就應是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中?？荚囍皩滩谋仨氁煜?，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的、另外做題的時候要好好審題，答偏了但是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可、如果閉卷必須要背得各個概念。

生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試、但是對教材也要熟悉，同樣能夠采用通讀的方法、答題的時候能夠適當的發(fā)散。

歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的、課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選取、學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙。

最后一點，學習之余要注意勞逸結合：

1、正確認識初三學習，它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。

2、既然緊張就要放松，學習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學習只緊不松，能夠拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學習的，書中只是未提人家是怎樣放松地！

學會放松還有很多要學的。

我對此深有體會、基礎十分重要，你就是再厲害你也不能脫離基礎，好好學習，祝你順利渡過中考。

初中學習計劃 篇3

初中生暑假學習計劃在這個暑假，我將制定自己的學習計劃

由于高三新課的快速推進，高二的暑假成了中考備考最難得的調劑補缺的時間。

1.利用暑假做好兩大任務。第一，背初一初二四語文課本上的古詩，因為初三總復習的時候很難有空閑時間背古詩；二是讀名著。這個暑假的作業(yè)是看gref的游記。

2.通過預習初三語文課本，不僅可以獲得新的知識，還可以通過總結找出自己不懂的地方，反復理解或者直接請教老師。預習第五冊第五單元和第六單元的文言文。要求用參考書翻譯，朗讀課文，直到能背為止。

3.暑假多讀一些優(yōu)秀的作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經典的句子。

數學:通過做題鞏固預習效果

初三上學期基本結束教學進度，課業(yè)量很重。有能力的學生可以利用假期預習數學課本。根據自己目前的學習狀態(tài)和水平，確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力，另一方面也可以減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上要從頭到尾進行。根據自己的能力，要知道下學期要面對的學習內容。同時，在了解的基礎上，可以選擇一本關于實踐的書，邊測試邊自學。

在備考過程中，學生要通讀教材，了解基本概念和規(guī)律，不要過多關注難題。要意識到下學期的課程，分清重點難點，上課要有針對性的聽課，提高課堂效率。

在學習方法上，要訓練自己學會總結，經常反思自己做過的習題，及時反思做題過程中的得失，讓自己的學習能力和解決問題的能力在反思的過程中得到提高。如果學生覺得學習枯燥，可以采取自主學習和合作學習相結合的'方式，以正確的學習態(tài)度和一些學生一起學習，可以有效提高學習效率。

L1:不要放松所有方面

暑假英語學習要遵循循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。

1.話

如果英語學得好的同學看一、二年級課本上的單詞，就沒必要了。他們要注重初三課本上第一、二個單詞的預習，同時通過大量的閱讀提高詞匯量；中學生需要雙管齊下，在復習前面單詞的同時預習初三課本上的單詞；英語學習水平差的學生不要急于求成，而是要系統(tǒng)地總結所學單詞，才能取得穩(wěn)步的進步。

2.作文

寫作與閱讀密切相關，所以閱讀水平直接影響寫作水平，這就要求學生加強閱讀訓練。通過閱讀來提高他們的寫作水平是一種很好的學習方法。背熟經典范文，掌握優(yōu)美的句子結構，為作文打下堅實的基礎。

3.英語口語

中考人機對話測試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文閱讀和題目簡介。暑假期間，學生不僅要背誦規(guī)定的內容，還要注意語速、語音和語調。

初中學習計劃 篇4

20XX-20XX學年初中新學期學習計劃范文

導讀：

時間過得真塊，一轉眼新的一學期又來了。哎!上學期

沒計劃好，所以吃了大虧，每次考試都是70，80分左右。這學期我一定要好好計劃，給爸爸媽媽滿意的答卷。

計劃一：每天下午放學回家休息10分鐘開始做作業(yè)，做完以后檢查，有錯的馬上改正，改完了以后，給家長檢查，有錯的又馬上改了。

計劃二：再做作業(yè)之前練兩行字，把字寫的更漂亮，做完作業(yè)有時間再寫上幾行字，不管在哪都做到字漂亮，干凈，整潔。 計劃三：課上一定要聽講，如果記不了就寫在本子上，上課控制不住自己就看著老師。老師講到那你的思路就跟到哪這樣就可以學到老師教的全部知識了。

只要每天把作業(yè)完成就可以輕輕松松的玩了。

新的學期已經來到。為了這學期我的成績能有所進步，我新學期的打算如下：

一、提前預習。預習是學好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題。要學會找出文章中的優(yōu)美詞句，用符號畫下來。

二、認真聽課，要學好每門功課，必須認真聽好老師每節(jié)課所講的知識點。要明確學習目的，端正學習態(tài)度。注重理解。

三、做好課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。筆記要簡明，讓人看了一目了然。筆記做完之后，要學會整理課堂筆記。

四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，要認真審題，不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認真檢查。遇到難題，不要急于老師，要自已獨立思考，更不能抄襲其他同學的作業(yè)，自已一定要獨立完成。

五、課后復習。學完之后，一定要及時的復習。課本、筆記和資料一靈活的運用。

做好以上五點很不容易，需要持之以恒，為了美好的未來。我決心一定要做到這五點。

初中學習計劃 篇5

1夯實基礎知識

同學們可以將最近一段時間所學內容重新回顧一下，具體方法可以將本學期剛學習的相關內容的教科書再通讀一遍，將記錄的筆記進行整理和補充。此外，同學可以將初二掌握的較薄弱的知識及離現(xiàn)在時間較長的重點知識重新?lián)旎氐酱竽X記憶中來，以減輕后續(xù)學習和總復習時的壓力。

2放松緊張神經

語言精美、寓意深刻的文章有平衡情緒、凈化神經的作用。平時學習生活緊張，沒有時間閱讀，這幾天可在飯后睡前，舉一本《讀者》、《中文自修》，細細地讀上幾篇自己喜歡的文章，感悟作者的意圖，咀嚼文章的語言，體會文章的寫法，將自己投入到文章中去，身心就會放松下來。不僅凈化了神經，還會開闊閱讀視野，豐富語文的閱讀與寫作。

3早晨學英語較合理

可以在7點左右大聲朗讀和背誦所學的單詞和課文，或與課文內容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文。通過反復朗讀、背誦，可以刺激大腦，強化記憶，慢慢培養(yǎng)自己的“語感”。

4針對薄弱環(huán)節(jié)強化訓練

有的同學覺得自己的英語發(fā)音不標準，那么可以利用假期認真跟讀錄音磁帶或安排一定的時間收聽、收看有關英語廣播、新聞等，以矯正發(fā)音問題;又如有的同學感到自己英語單詞的拼寫或詞匯量不足，如果能堅持每天按照讀音規(guī)則拼讀或默寫30個左右的單詞或詞組，長假下來，你就能把開學以來的所有單詞、詞組都牢固掌握;還有的同學閱讀能力或完型填空能力較弱，可以針對性地選擇適合自己或略高于自己能力的有關短文進行訓練，如果每天做5至7篇的話，一周積累下來，收獲不小。

對于一些英語基礎不好的同學來說，就不必急于系統(tǒng)自學課外讀物，而應該把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進，才能取得好成績。

對于想要在假期中提高數學成績的同學來說，刷數學題要保質保量。

題不在多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠。

因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習。而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎知識，數學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經驗和教訓。

另外，要把平時作業(yè)和測驗中的錯題做訂正。思考錯誤的原因，也是提高數學成績的重要環(huán)節(jié)。

每天花15分鐘記幾個常用的化學方程式和實驗中的現(xiàn)象，15分鐘用來識記元素符號和化合價，特別注意相近的元素符號的區(qū)別。

現(xiàn)在文字表達的題目越來越多，可是同學對簡答題這類題目不是很重視，文字表達的規(guī)范性也不夠，可以有意識的加強這類題目的訓練，找一些這類題目的實例，看看別人用規(guī)范語言怎么表達，和自己的解答比對，找出差距。

很多同學可能都有這樣的感覺，雖然已做了大量的習題，卻收效甚微，再做原來做過或十分類似的題目時，竟和過去沒有做過一樣，甚至前錯后忘記。究其原因是解題后沒有及時認真地進行總結反思。這正是花費了很多時間和精力，而成績依然不理想的原因。

所以，解題之后要進行及時總結、獨立反思，這樣做不僅可以使自己印象深刻，而且能在總結過程中懂得更多的過程，拓寬知識視野，進一步激發(fā)思維。

每日學習計劃表

6點-8點

背誦或默讀(語文或英語)。一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是記憶的黃金時段。

8點-9點

適當練習。如果說假期稍稍睡個懶覺，那么早上八點是一天開啟的最佳時間，先做一下練習，整理一下思緒是再好不過的了。

9點-11點

記憶難點。試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

12點-13點

吃午飯。

13點-14點

午休。飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息、調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。

14點-15點

聽英語聽力。睡醒后人的精神狀態(tài)還沒有恢復到之前，聽聽力可以讓大家集中注意力。

15點-16點

看書，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

17點-18點

適當做些真題，傍晚時分，注意力比較集中，可適當做一些數學、物理的高考真題。

19點-21點

晚飯后的時間是自主能動性比較強的，吃完晚飯后可適當散散步，和家人溝通一下一天的感悟;也可以就一天的學習結果查漏補缺，各科各題型穿插進行。

22點

睡覺，但睡覺前需要把一天的學習內容在腦海中過濾一遍，有哪些沒記住的知識點，明天再記憶。

初中學習計劃 篇6

早讀課按照中英文老師的要求讀。早讀課嚴禁補前一天未完成的作業(yè)。

2.課前認真準備，上課注意聽講，課后認真復習，高質量完成老師布置的作業(yè)，第一次認真理解并改正錯誤作業(yè)。

3.每天抽出兩個小時認真復習鞏固今天的課程。具體要求是在“零散”時間內復習當天的政治、歷史、地理、生物，在“完整”時間內復習語文、數學、英語。

4.要求有余力的同學每天做一次語文課外閱讀，每學期讀一本“名著”，每周寫兩篇周筆記，兩周寫一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句子和段落。

5.英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾個常用詞。

6.各科單元完成后，學會列出知識樹圖，第一次對錯誤的題目進行分類總結，找出錯誤的原因并改正。

7.每周一總結知識，每個月總結，兩個月檢查，重復。

初中學習計劃迎來了新的學期，每個人都會有一種期待，對未來充滿了美好的期待:期待進一步的學習和更好的表現(xiàn)。

要做到這一點，我覺得首先要穩(wěn)住心態(tài)，讓自己回到正常的學習狀態(tài)。還有就是要端正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度就是一切！”心態(tài)是成功的關鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好，就會有好結果！

初一學習計劃(范本4篇)

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初一學習計劃 篇1

1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。

2. 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3. 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4. 寫完作業(yè)后，復第二天上課的內容。

5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

9.空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句。

10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目，拓展思維。

11.每天堅持朗讀外語，養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習，重點掌握語法，句型。注意活學活用。

12. 給自己立一個目標，把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績. 如果某一天沒有達到的情況下，后面一定要補上。

初一學習計劃 篇2

我在經過了一個漫長的小學畢業(yè)暑假之后，面臨的是即將到來的新學期開學，作為一個準初中生我應該好好考慮新學期新打算了了。

初一是抓所有的科目的基礎的最好的時機，因為從初一開始我會開始接觸很多我以前從來都沒有接觸過的新知識和新科目，所以我必須為了自己新開始的初中生活制定一些必要的學習計劃了。

首先，每天早上六點半起床，然后用半個小時的時間熟讀前一天老師教給我的英語單詞以及語文詩詞。如果老師還有教英語英標的話，就用二十分鐘背課文，用十分鐘練習音標的讀法。

其次，每天放學回家做完作業(yè)以后，再利用一個小時的時間將前一天的英語單詞和當天老師講的課本知識再鞏固一遍，再將音標好好的練習一下(音標練習不低于15分鐘)

最后，在次日早上去了學校之后，自覺的將所有課文進行預習，并且有機會的話一定讓同桌或者是班長幫我將前一天的單詞還有生詞進行聽寫。

我知道上了初中就代表著我必須接受來著初中生涯的所有的挑戰(zhàn)，我也知道初中的學業(yè)壓力一定會很大很大，但是這些對于我來說都沒有什么關系，因為我要做的不僅僅是學霸，我要做的是給自己的未來一個最好的交代。

初一學習計劃 篇3

下半年我馬上就要進入初中了，為了能夠更快地融入到初中這個環(huán)境，現(xiàn)在在暑假的我便制定相應地學習計劃，現(xiàn)將學習計劃如下：

初中語文課時每天一節(jié)，容量大，重難點多。用于復習鞏固的時間少，基本需要學生課后完成作業(yè)，總結思考。語文與其他科目不同，要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力，因此不僅有手寫作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè)，每項作業(yè)都要求認真完成，都是中考考查的內容。前一天要預習第二天所學習的內容，提出疑問，帶著問題上課，老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄（孩子問題不同，難點就不同，筆記也不同）。

學習關鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學習方式，由被動學習要變?yōu)橹鲃訉W習，逐步做到“三會”會預習、會聽課、會復習，學會自主、合作、探究的學習方式。與小學相比，初中語文不僅引導學生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，促進學生和諧發(fā)展。內容廣度深度較小學大很多。因此，成績上不會像小學語文只扣幾分，滿分更不可能。家長要注重孩子的學習過程，改變對分數的單一認識。

語文學習的成功=習慣+興趣+技巧+毅力。用心寫好每一個字；養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣；堅持課外閱讀；認真對待每一次考試；養(yǎng)成查字典的好習慣；對語言現(xiàn)象有足夠的關注度與敏感度；外出旅行能及時關注人文風貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習慣。

完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內容以中華傳統(tǒng)文化為主（如三字經、唐詩宋詞、弟子規(guī)等）。讀書5到8本，精讀、細讀，古今中外，廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目：xxx等，其余可選讀?？设b賞，可感悟，可續(xù)寫，形式多樣，為初中階段語文學習中閱讀與寫作打基礎。每天堅持收看新聞聯(lián)播，提升思想認識，關注國內國際大事，為做一名優(yōu)秀的中學生進行思想上的鋪墊。

這就是我的暑假語文學習計劃。

初一學習計劃 篇4

伴隨著秋天的腳步，我在新學期里來到了xx中學這所大校園里。來到這里后，我體會了軍訓的辛苦，但也感受到了新團體的溫暖。我明白在這里有很多自己未曾接觸過事物、學習，尤其是了解到在初中后我們的課程會額外增加不少之后，我一邊為課程的增加感到興奮，一邊又擔心自己能不能適應這樣的學習變化。為此，才有了這份對初中開學后的學習計劃。

一、提高學習的思想的態(tài)度

小學升初中是一個巨大的轉變，對我而言也是一次艱難的轉變。為此，我首先要做的就是樹立信心思想，加強自我管理意識，積極進取，緊跟老師的教導。

雖然對比過去有初中的學習變得更加復雜，但畢竟只是學習，是新知識。為此，只要我嚴謹的去對待學習，認真吸取老師教導的經驗，就一定能突破難關。為此，最核心的關鍵就是要有“刻苦學習”的思想，要能在思想上要求自己，管理自己，保證學習的態(tài)度，不松懈，不放松!

二、學習的方法

面對初中的新階段，我在學習的方法上也要自覺改進。因為初中的科目眾多，所以我要改正過去的一些錯誤消極的學習方法，要在的學習上學會主動積極的預習課程，了解學習的重點和自己不足的地方，并帶著這些疑惑進入課堂，積極向老師提問。讓自己能主動提高學習進度，加強學習效率。更好的跟進并適應初中的學習。

此外，我還要加強和同學們的交流，結交熱愛學習的優(yōu)秀同學和他們組成學習的小團隊，在課后討論并擴展學習，吸收同學們的有效的學習方法，分享自己對知識的理解，互相幫助，互相促進。

三、保持良好的生活作息

俗話說：“保持良好和的休息也是保持學習積極性的重要一環(huán)。”而在初中之后，我們將要面對的是獨立自主的寄宿制生活。為此，我必須提早做足準備，加強生活中的自我管理，讓自己能在生活中養(yǎng)成積極良好的習慣，保持學習的優(yōu)秀狀態(tài)?？偟膩碚f，僅僅是簡單的思考過后我都能感受到初中的復雜。但這并不會阻礙我的前進，我會努力在這個新學期里將自己的生活安排好，充分提高自我的學習意識，以積極樂觀的心態(tài)，去面對初中的每一次挑戰(zhàn)!我相信，我一定能突破這個難關，成為一名合格的初中生!