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作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2023-05-04 作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃集錦6篇。

為了不斷進(jìn)步,跟上公司的發(fā)展腳步,我們需要用心制定一份專屬的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃能方便我們著手進(jìn)行接下來(lái)的工作。怎樣的工作計(jì)劃才是合理的?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃集錦6篇》,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇1

20xx年在期待中向我們走來(lái),新的學(xué)年帶給我們新的希望,對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們要以“我愛(ài)創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導(dǎo)思想,全面具體落實(shí)“用愛(ài)心服務(wù)成長(zhǎng)”這一創(chuàng)信核心理念,積極倡導(dǎo)“以孝治教”思想理念,以“一天文化”為旗幟,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精致化;堅(jiān)持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”的主旋律,關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注班級(jí)特色課程的開(kāi)展。以20xx年工作重點(diǎn)為目標(biāo),創(chuàng)新地開(kāi)展工作。

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神為主線,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建設(shè),強(qiáng)化教師素質(zhì),努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn):

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。

2、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書(shū)教育活動(dòng)。評(píng)選“最佳教師”活動(dòng)。

3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、道里區(qū)是“師德標(biāo)兵”的'先進(jìn)事跡,要求全體教師必須做到“三愛(ài)”:愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)幼兒,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。

三、具體措施:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。

3、規(guī)范師德行為,對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),寫(xiě)出師德自查自糾書(shū)面材料,切實(shí)解決教師中存在的問(wèn)題。

4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長(zhǎng)幼兒園聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,促進(jìn)教師、幼兒和家長(zhǎng)的相互溝通,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開(kāi)展幼兒?jiǎn)柧?、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng),自覺(jué)主動(dòng)接受幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)、教師與幼兒的有效互動(dòng),創(chuàng)辦好人民群眾滿意的幼兒園。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

2、引導(dǎo)全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)多彩活動(dòng),提升師德修養(yǎng)。

1、認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”(愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)幼兒)。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)事業(yè)”活動(dòng),樹(shù)立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng),加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)幼兒”活動(dòng),重建教師的博愛(ài)心靈。為確保“三愛(ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,積極開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng)。

2、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。

4、樹(shù)立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用。開(kāi)展評(píng)選表彰“孩子喜愛(ài)的好老師”活動(dòng),挖掘典型,樹(shù)立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)

(四)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

建立師德檢查制度,制定教師月考核指標(biāo)體系,對(duì)教師進(jìn)行月考核。

2、幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。

3、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)繼續(xù)緊緊圍繞“促進(jìn)均衡、提高質(zhì)量、樹(shù)立形象”的工作主線,通過(guò)深入、持續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教師隊(duì)伍管理,規(guī)范教師從教行為,引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化師德修養(yǎng),提高專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

二、師德建設(shè)目標(biāo)

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、立德樹(shù)人、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,誠(chéng)實(shí)守信,文明執(zhí)教轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),形成個(gè)人教育教學(xué)獨(dú)特的人格魅力和教學(xué)風(fēng)格。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由同志任專干。

四、具體內(nèi)容措施

(一)堅(jiān)持立德樹(shù)人,強(qiáng)化教師愛(ài)與責(zé)任的意識(shí)

1.培育大愛(ài)情懷。要把教書(shū)育人同國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)立德樹(shù)人的責(zé)任感和使命感。對(duì)教師開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生的教育,使愛(ài)與責(zé)任成為全體教師的核心價(jià)值理念。教師要熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重理解、公平對(duì)待每一位學(xué)生,營(yíng)造陽(yáng)光、快樂(lè)、向上、幸福的校園環(huán)境。

2.強(qiáng)化育人責(zé)任。要堅(jiān)持全員育人,制定并落實(shí)每位教職員工的育人崗位職責(zé),在課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、校園文化、日常生活等各方面落實(shí)育人責(zé)任,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。教師要做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育,通過(guò)思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo),用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈。

3.提升品德修養(yǎng)。教師要自覺(jué)增強(qiáng)“學(xué)為人師、行為世范”的意識(shí),帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,誠(chéng)實(shí)守信,文明執(zhí)教。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷拓寬視野、更新知識(shí),不斷提高思想品位和文化素養(yǎng),不斷提升個(gè)人涵養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,努力做到內(nèi)修于心、外化于行,塑造真善美相統(tǒng)一、孩子憧憬愛(ài)戴的教師形象。

(二)創(chuàng)新師德教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)

1.加強(qiáng)師德養(yǎng)成教育。要加強(qiáng)青年教師的傳幫帶,開(kāi)展好“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì),采用聘任德高望重、業(yè)務(wù)精湛的中老年教師擔(dān)任導(dǎo)師,或青年教師與骨干教師、優(yōu)秀教師結(jié)對(duì)子,引導(dǎo)和幫助青年教師提升師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

2.落實(shí)師德“三項(xiàng)教育”。堅(jiān)持教師思想政治教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)師德常規(guī)教育:一要深入開(kāi)展理想信念教育,促進(jìn)教師牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)持正確的政治方向。二要深入開(kāi)展職業(yè)道德教育,組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,深刻剖析媒體曝光的反面典型案例,促進(jìn)教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。三要深入開(kāi)展法制宣傳教育,增強(qiáng)教師依法執(zhí)教和保護(hù)未成年人的意識(shí)。

3.加強(qiáng)師德教育培訓(xùn)。將師德作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容,列入各級(jí)教師培訓(xùn)計(jì)劃和規(guī)劃,分層次、多渠道開(kāi)展師德教育培訓(xùn)。師德教育培訓(xùn)應(yīng)創(chuàng)新內(nèi)容、模式和方法,緊密聯(lián)系教育教學(xué)活動(dòng),采取實(shí)踐反思、師德典型案例評(píng)析、情景教學(xué)等教育形式,提高針對(duì)性和實(shí)效性。

4.開(kāi)展師德主題教育。要結(jié)合實(shí)際確定師德教育主題,制定實(shí)施方案,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,組織教師通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思,提升職業(yè)道德水平。要增強(qiáng)師德教育的時(shí)代感,注重師德修養(yǎng)的行為訓(xùn)練、心靈感悟和實(shí)踐體驗(yàn),使師德教育具體化、形象化。要把教書(shū)育人楷模、一線優(yōu)秀教師請(qǐng)進(jìn)課堂,用身邊優(yōu)秀教師的感人事跡詮釋師德內(nèi)涵。

(三)規(guī)范從教行為,提高教書(shū)育人水平

1.規(guī)范教學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行《中(小)學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,引導(dǎo)教師精心制定教育教學(xué)計(jì)劃、精心開(kāi)發(fā)課程資源、精心備課和上課、精心設(shè)計(jì)和批改作業(yè)、精心組織考試與評(píng)價(jià)、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。深入開(kāi)展教學(xué)技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù),苦練教育教學(xué)基本功,不斷提高專業(yè)化水平。

2.深化育人工作。堅(jiān)持和完善教師家訪制度,鼓勵(lì)教師通過(guò)深入家庭、電話訪問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)交流等方式密切家校聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家?;?dòng)、攜手育人,共建“家長(zhǎng)學(xué)?!?。

3.維護(hù)師表形象。教師要嚴(yán)格要求自己,注意一言一行,以良好的品格風(fēng)范和言行舉止教育和影響學(xué)生。要崇尚健康淳樸的生活方式,培養(yǎng)文明優(yōu)雅的行為習(xí)慣,積極塑造良好的社會(huì)形象??山Y(jié)合實(shí)際,總結(jié)提煉教師的倡導(dǎo)言行和禁忌言行,加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn),引導(dǎo)教師規(guī)范言行舉止,注意著裝打扮,自覺(jué)塑造儀表端莊、知書(shū)達(dá)理、舉止大方、文明得體的師表形象。

4.堅(jiān)守師德底線。嚴(yán)禁教師以非法方式表達(dá)訴求,故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)禁教師侮辱、歧視、孤立學(xué)生,體罰和變相體罰、侵害學(xué)生;嚴(yán)禁公辦學(xué)校教師有償補(bǔ)課、有償家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師利用職務(wù)之便謀取私利,索要和收受學(xué)生和家長(zhǎng)的禮金、禮品;嚴(yán)禁教師在教科研中弄虛作假、抄襲剽竊,侵占他人勞動(dòng)成果;嚴(yán)禁教師在招生、考試、考核、評(píng)估、職稱評(píng)聘中營(yíng)私舞弊;嚴(yán)禁教師工作時(shí)間炒股、娛樂(lè),酒后上課。

(四)突出激勵(lì)關(guān)懷,營(yíng)造尊師重教氛圍

1.加強(qiáng)師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持以師德為先,進(jìn)一步完善教師激勵(lì)機(jī)制,大力褒獎(jiǎng)師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。學(xué)校將定期評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師,并依據(jù)有關(guān)文件,逐層推薦參評(píng)優(yōu)秀教師。并結(jié)合師德考評(píng)工作,培育和樹(shù)立一大批可敬、可親、可學(xué)的身邊的優(yōu)秀教師典型,積聚教師隊(duì)伍的正能量。

2.加強(qiáng)師德正面宣傳。要把師德宣傳作為重點(diǎn),面向家長(zhǎng)、面向?qū)W生、面向社會(huì),加強(qiáng)教師正面形象的宣傳工作。要充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日,通過(guò)電視、廣播以及網(wǎng)站、論壇、微博、QQ群等新興媒體,廣泛宣傳教師的地位和作用,大力宣傳新時(shí)期人民教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的良好形象,提高人民群眾對(duì)教師的認(rèn)同感和美譽(yù)度。

3.加強(qiáng)教師心理疏導(dǎo)。要定期分析教師隊(duì)伍的思想狀況,及時(shí)了解教師思想和心理狀態(tài)。要加強(qiáng)心理健康知識(shí)培訓(xùn),定期開(kāi)設(shè)心理知識(shí)講座,提高教師自我心理調(diào)適能力。要重視解決教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題,引導(dǎo)教師正確面對(duì)工作和生活壓力,保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度和愉悅的精神面貌。

4.注重教師人文關(guān)懷。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升校園文化品位,營(yíng)造積極向上、和諧友愛(ài)的校園氛圍。要充分尊重教師職業(yè)的特點(diǎn),理解信任教師,關(guān)心教師成長(zhǎng),欣賞教師的工作成就,維護(hù)教師合法權(quán)益,讓教師靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。要堅(jiān)持民主辦學(xué),尊重教師意見(jiàn),充分發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)等群團(tuán)組織的作用,支持教師參與學(xué)校管理。

(五)推進(jìn)制度創(chuàng)新,增強(qiáng)師德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性

1.建立教師宣誓制度。要注意凝練教師核心價(jià)值理念,以開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)等重大活動(dòng)為契機(jī),組織新任教師開(kāi)展從教宣誓活動(dòng),引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師“樂(lè)從教、為人師、成名師”。

2.建立師德承諾制度。要制定學(xué)年度計(jì)劃,應(yīng)明確師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和措施。要結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,制定并組織全體教師簽訂《“十條紅線”不越線承諾書(shū)》。學(xué)校和教師踐諾情況,作為學(xué)校和教師年終考核的重要內(nèi)容。

3.建立師德問(wèn)題報(bào)告制度。要定期調(diào)查分析師德?tīng)顩r,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍中的不良傾向和問(wèn)題。有違反師德規(guī)范的重要情況和問(wèn)題,應(yīng)按照人事管理權(quán)限及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。對(duì)引起公眾和媒體關(guān)注的問(wèn)題,要迅速調(diào)查,快速回應(yīng),并及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告調(diào)查處理情況。

(六)強(qiáng)化考核監(jiān)督,促進(jìn)師德建設(shè)工作落到實(shí)處

1.健全師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將公開(kāi)舉報(bào)電話、師德師風(fēng)意見(jiàn)箱,并結(jié)合“家長(zhǎng)會(huì)”等活動(dòng),廣泛聽(tīng)取對(duì)學(xué)校和教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)建議。

2.落實(shí)師德考核辦法。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)師德師風(fēng)考核辦法(修訂)》,學(xué)校定期組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師開(kāi)展師德評(píng)議,每學(xué)年確定教師的師德考核等次。教師師德考核結(jié)果記入教師個(gè)人檔案,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、晉職晉級(jí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。考核結(jié)果與專業(yè)技術(shù)人員年度考核和干部年度考核綜合運(yùn)用,師德考核達(dá)到優(yōu)秀的,年度考核優(yōu)先評(píng)為優(yōu)秀等次;教師師德考核不合格的,年度考核只能確定為不合格等次。

3.規(guī)范失德行為懲處。學(xué)校對(duì)教師的師德師風(fēng)行為“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,發(fā)現(xiàn)一人、懲治一人,堅(jiān)決遏制失德行為蔓延。對(duì)危害嚴(yán)重、影響惡劣者,對(duì)涉及違法犯罪的,要及時(shí)移交司法部門。

作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,全面提高教育質(zhì)量為宗旨,按照“打造骨干、傾斜農(nóng)村、推動(dòng)校本、覆蓋全員、整體提升”的工作思路,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師培訓(xùn),加大培訓(xùn)力度,提高培訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展,為推進(jìn)教育均衡發(fā)展,提高我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育水平,促進(jìn)教育改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。

二、目標(biāo)要求

圍繞“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo),以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,以滲透“一德四新”(即師德教育,新理念、新知識(shí)、新方法、新技能)的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容,以農(nóng)村教師為重點(diǎn),以“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“國(guó)培計(jì)劃”)為引領(lǐng),以“中小學(xué)教師省級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“省培計(jì)劃”)和地級(jí)培訓(xùn)為抓手,以市級(jí)培訓(xùn)為基礎(chǔ),以校為本,積極探索創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式。加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè),創(chuàng)新教師培訓(xùn)支持服務(wù)體系,大力推動(dòng)市、校兩級(jí)培訓(xùn),全面提升中小學(xué)教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平。

三、實(shí)施原則

(一)堅(jiān)持以教師為本、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、按需施訓(xùn)的原則。完善培訓(xùn)機(jī)制,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。

(二)堅(jiān)持全員培訓(xùn)和骨干研修相結(jié)合,遠(yuǎn)程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合,脫產(chǎn)研修和校本研修相結(jié)合,非學(xué)歷培訓(xùn)和學(xué)歷提升相結(jié)合。

(三)堅(jiān)持以校為本,強(qiáng)化校本研修,鼓勵(lì)創(chuàng)新,圍繞“提質(zhì)減負(fù)、高效課堂”,提高校本研修和課堂教學(xué)質(zhì)量。

四、培訓(xùn)對(duì)象

鎮(zhèn)屬在職教師(含幼兒園)。

五、任務(wù)及內(nèi)容

培訓(xùn)分全員培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)歷提高培訓(xùn)。

(一)全員培訓(xùn)

該年度全鎮(zhèn)教師進(jìn)行每人不少于72總學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。其中:師德教育不少于12學(xué)時(shí),新理念不少于15學(xué)時(shí),新知識(shí)不少于15學(xué)時(shí),新方法不少于15學(xué)時(shí),新技能不少于15學(xué)時(shí)。

積極組織參加上級(jí)組織的各種集中培訓(xùn)。

全員培訓(xùn)以學(xué)科為基礎(chǔ),并將“一德四新”與各學(xué)科培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。

1.師德教育

加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育,增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,提高依法執(zhí)教的能力和水平。通過(guò)開(kāi)展師德教育培訓(xùn)、舉辦師德論壇、組織師德建設(shè)征文及演講比賽、進(jìn)行師德標(biāo)兵評(píng)比表彰等多種形式的師德教育,使廣大中小學(xué)教師愛(ài)崗敬業(yè),做到以生為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正地對(duì)待學(xué)生;關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng);為人師表,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

2.新理念

樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和教育理念,樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本,面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。

3.新知識(shí)

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果,拓寬知識(shí)視野,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,深化學(xué)科專業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)培訓(xùn),使中小學(xué)教師了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平,促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。

4.新方法

在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。通過(guò)培訓(xùn),能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法,改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作研究,充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

5.新技能

以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說(shuō)課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評(píng)價(jià)及課題研究等基本技能;提高教師指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽(tīng)、思考、提問(wèn)、交流等能力;提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合,提高課堂教學(xué)有效性。

(二)專項(xiàng)培訓(xùn)

專項(xiàng)培訓(xùn)以打造骨干、傾斜農(nóng)村為重點(diǎn),努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的省、地、縣、校四級(jí)骨干教師梯隊(duì),推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校校本研修有效開(kāi)展。

1.骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃

該年度,依托省教育廳組織實(shí)施的中小學(xué)骨干教師“百千萬(wàn)”培訓(xùn)計(jì)劃,選拔XX市級(jí)骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn),參加省級(jí)骨干教師評(píng)選認(rèn)定;選拔XX市級(jí)骨干教師參加X(jué)X市級(jí)組織的外出培訓(xùn),參加X(jué)X市級(jí)教育名師評(píng)選認(rèn)定;選派部分教師參加X(jué)X市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。選拔參加X(jué)X市級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格的教師參加X(jué)X市級(jí)骨干教師評(píng)選;在XX市級(jí)、XX市級(jí)、茅臺(tái)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師中選拔、培訓(xùn)、爭(zhēng)取認(rèn)定為本市教育名師,為本市骨干教師。使市級(jí)以上骨干教師覆蓋鎮(zhèn)內(nèi)所有學(xué)校和課程計(jì)劃規(guī)定的全部學(xué)科。各學(xué)校要重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),要選拔培訓(xùn)認(rèn)定一定數(shù)量的骨干教師,逐步構(gòu)建一支本校的骨干教師隊(duì)伍。

2.農(nóng)村教師素質(zhì)提升計(jì)劃

組織教師積極參加省、地、市三級(jí)集中培訓(xùn),組織農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師參加上級(jí)組織的學(xué)科培訓(xùn),加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校緊缺薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)力度,為學(xué)校構(gòu)建一支校本研修骨干團(tuán)隊(duì),扎實(shí)推進(jìn)校本研修。該學(xué)年,我鎮(zhèn)將至少培訓(xùn)農(nóng)村學(xué)校緊缺薄弱學(xué)科英語(yǔ)教師4人,信息技術(shù)教師4人,音、體、美教師個(gè)2人。

3.幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃

認(rèn)真落實(shí)省政府《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》提出的“實(shí)施學(xué)前教育教師培訓(xùn)計(jì)劃”,實(shí)施幼兒園園長(zhǎng)和幼兒園教師全員培訓(xùn)。該學(xué)年,我鎮(zhèn)將安排2人參加幼兒園園長(zhǎng)(主任)培訓(xùn),安排4名參加幼兒園骨干教師培訓(xùn)。

4.班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃

通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,組織對(duì)全鎮(zhèn)所有班主任進(jìn)行該學(xué)年年不少于6學(xué)時(shí)的培訓(xùn),同時(shí)組織班主任4人參加X(jué)X市級(jí)骨干班主任集中培訓(xùn),不斷提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教書(shū)育人的能力。

5.教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃

在普及教師教育技術(shù)能力初級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)中級(jí)培訓(xùn),提高教師在教育教學(xué)中有效應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平。到20xx年,教師接受教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)并取得合格的比例達(dá)到80%以上。

6.學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)計(jì)劃

按照《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和黔教法發(fā)〔20xx〕152號(hào)文件要求積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。

7.新任教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃

對(duì)全部新任教師進(jìn)行不少于24學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn),幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。此項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)時(shí)不計(jì)入繼教工程培訓(xùn)72總學(xué)時(shí)中,實(shí)行單獨(dú)登記。小學(xué)和幼兒園新教師培訓(xùn)主要由市教科局負(fù)責(zé)。

8.教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)提升計(jì)劃

教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指實(shí)施教師培訓(xùn)的管理者團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)。通過(guò)省、地、市各級(jí)開(kāi)展教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)提升培訓(xùn),使管理者準(zhǔn)確把握省、地、市繼教工程的總體規(guī)劃、目標(biāo)任務(wù)和工作要求,增強(qiáng)培訓(xùn)組織策劃能力和管理能力;使培訓(xùn)者掌握基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)教師課堂教育教學(xué)能力的要求,增強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)課程和內(nèi)容的策劃設(shè)計(jì)能力,改進(jìn)教師培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)者的培訓(xùn)能力和指導(dǎo)校本研修的能力。根據(jù)上級(jí)安排該年內(nèi),我鎮(zhèn)將安排至少1人參加上級(jí)組織的教育行政管理干部培訓(xùn),將安排至少1人參加上級(jí)組織的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

9.其他項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)上級(jí)安排,我鎮(zhèn)將積極組織一定數(shù)量的教師參加上級(jí)組織的新課改教師培訓(xùn),校園文化建設(shè)骨干培訓(xùn),心理健康教育培訓(xùn),理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)骨干培訓(xùn),校園安全穩(wěn)定管理人員培訓(xùn),學(xué)校財(cái)務(wù)資金管理人員培訓(xùn),寄宿制學(xué)校管理人員培訓(xùn)。

(三)學(xué)歷提高培訓(xùn)

按照專業(yè)對(duì)口、學(xué)用一致、按需培訓(xùn)、對(duì)口提升的要求,堅(jiān)持在職為主、脫產(chǎn)為輔,穩(wěn)步推進(jìn)教師學(xué)歷提升培訓(xùn)。該年度,各校小學(xué)教師基本達(dá)到??埔陨蠈W(xué)歷。

六、完善繼續(xù)教育管理制度

建立和完善教師繼續(xù)教育管理制度。茅臺(tái)一小將積極推進(jìn)教師資格再認(rèn)證試點(diǎn)工作,把教師資格再認(rèn)證制度與教師繼續(xù)教育結(jié)合起來(lái)。各學(xué)校要把教師參加繼續(xù)教育的情況作為教師年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、骨干教師選拔、特級(jí)教師評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)模等的依據(jù),對(duì)無(wú)故不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),或擅自中斷參訓(xùn),或考試考核不合格者,當(dāng)年年度考核視為不合格。茅臺(tái)一小將對(duì)繼續(xù)教育工作中成績(jī)突出的學(xué)?;騻€(gè)人給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)繼續(xù)教育工作組織不力的學(xué)校給予批評(píng)。

建立和完善教師繼續(xù)教育工作質(zhì)量監(jiān)督管理、考核評(píng)估機(jī)制。加強(qiáng)教師培訓(xùn)項(xiàng)目的過(guò)程評(píng)價(jià)和績(jī)效考評(píng),加強(qiáng)各校完成教師繼續(xù)教育工作任務(wù)的考評(píng)工作,把各校完成繼教工作任務(wù)的情況納入茅臺(tái)一小的考核和鎮(zhèn)政府教育督導(dǎo)工作中。

實(shí)行教師繼續(xù)教育培訓(xùn)登記管理制度。按照《貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記管理辦法(試行)》,對(duì)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況進(jìn)行登記。該學(xué)年,按規(guī)定參加培訓(xùn)、完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)并考試考核合格的,取得“貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育合格證(20xx-2015年)”。

完善培訓(xùn)檔案制度,加強(qiáng)培訓(xùn)檔案建設(shè)。茅臺(tái)一小和各學(xué)校要設(shè)立專人管理培訓(xùn)檔案,及時(shí)記錄、收集、整理培訓(xùn)資料并分類歸檔,做到各類文件、培訓(xùn)資料、圖片音像資料齊全。積極探索創(chuàng)新培訓(xùn)檔案制度,建立和完善培訓(xùn)檔案管理信息化體系,實(shí)行電子檔案管理。

七、加強(qiáng)教師培訓(xùn)能力建設(shè),創(chuàng)新教師培訓(xùn)支持服務(wù)體系

加強(qiáng)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)及制度建設(shè)。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教師培訓(xùn)者隊(duì)伍。茅臺(tái)一小將建立和完善教師培訓(xùn)師資人才庫(kù)。建立送教下鄉(xiāng)、巡回指導(dǎo)等制度。

八、組織迎接省、XX市“十二五”規(guī)劃中小學(xué)繼續(xù)教育工作的檢查驗(yàn)收。做好教師教材過(guò)關(guān)考試培訓(xùn),提高教師對(duì)教材的駕馭能力。加強(qiáng)名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)和名師工作室創(chuàng)建工作。爭(zhēng)創(chuàng)20xx年師德建設(shè)示范校。

九、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)

我鎮(zhèn)繼教工程實(shí)行鎮(zhèn)、片區(qū)中心校、村校三級(jí)管理。各學(xué)校必須高度重視教師繼續(xù)教育工作,要建立和健全繼教工程領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé),落實(shí)專人負(fù)責(zé);要協(xié)調(diào)各方,形成工作合力,統(tǒng)籌推進(jìn)繼教工程。

鎮(zhèn)繼教工程領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)繼教工程的領(lǐng)導(dǎo),具體工作由鎮(zhèn)繼教工程辦公室組織實(shí)施。鎮(zhèn)一級(jí)將切實(shí)抓好繼教工程的具體實(shí)施和鎮(zhèn)、片區(qū)中心校、村校的三級(jí)管理;大力實(shí)施教師培訓(xùn)計(jì)劃;對(duì)片區(qū)中心校、村校工作開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。

各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)管理和認(rèn)真組織培訓(xùn)。校長(zhǎng)是教師繼續(xù)教育的管理者、組織者和第一責(zé)任人,校長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定教師培訓(xùn)年度計(jì)劃;要有效組織實(shí)施校本研修并加強(qiáng)管理和指導(dǎo),確保培訓(xùn)任務(wù)順利完成。市教科局和茅臺(tái)一小將把教師培訓(xùn)工作開(kāi)展情況作為校長(zhǎng)績(jī)效考核的重要內(nèi)容。

教師要更新培訓(xùn)觀念,要把完成培訓(xùn)任務(wù)作為自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

(二)加大投入,建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制

茅臺(tái)一小將加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,落實(shí)財(cái)政部、教育部《農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法》(財(cái)教〔20xx〕5號(hào))“按照學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)”的規(guī)定,確保經(jīng)費(fèi)足額專項(xiàng)用于教師培訓(xùn),特別確保村、點(diǎn)(校)教師的培訓(xùn)。

作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想:

人們稱頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師,德高為范”之說(shuō)。面向21世紀(jì),我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo),在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

二、具體措施:

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號(hào)召,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到為人師表。

2、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、

勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。

3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,立足崗位,愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。

4、以誠(chéng)相待,做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)努力用真情教育學(xué)生,用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生,在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中,我將以“學(xué)生為本”,處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠(chéng)”,讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠(chéng)信”的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)做事。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。

5、誠(chéng)實(shí)守信,甘于奉獻(xiàn),做一個(gè)讓學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)可的教師。

總之,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定要嚴(yán)格要求自己,努力做一名合格的人民教師。

作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市師德建設(shè),提高廣大教師、教育工作者的思想政治素質(zhì)和師德水平,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開(kāi)展20__年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》(_教師函〔20__〕87號(hào))精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就我市開(kāi)展20__年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”主題,從立德當(dāng)表率,樹(shù)人為根本,立教作貢獻(xiàn),爭(zhēng)做“四有”好教師,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量等方面進(jìn)行深入思考和研討,展現(xiàn)我市教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。

二、利用新學(xué)年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議、專題學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),組織廣大教職員工采取集中學(xué)習(xí)等形式,引導(dǎo)廣大教師朝著“做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人”的目標(biāo)努力前行。

三、深入開(kāi)展理想信念學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。積極組織廣大教職工開(kāi)展理想信念教育,引導(dǎo)廣大教師和教育工作者堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹(shù)立崇高職業(yè)理想,以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)?!緅Z139.CoM 迷你句子網(wǎng)】

四、廣泛開(kāi)展先進(jìn)典型宣傳活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)正能量。要大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型、廣泛宣傳身邊的好人好事,注重培育、樹(shù)立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)師德典型,通過(guò)組織報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng),深入地開(kāi)展向“__好人”、“道德模范”、“最美教師”、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng),弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操。師德建設(shè)主題教育月期間,各鎮(zhèn)街和直屬學(xué)校組織全體教職工參加的師德典型宣講活動(dòng)應(yīng)不少于1場(chǎng),并在報(bào)送我局的總結(jié)中反饋情況(包括時(shí)間、地點(diǎn)、主題、參與人數(shù)等)。

五、結(jié)合“法治進(jìn)校園”巡講教育活動(dòng)的開(kāi)展,主動(dòng)邀請(qǐng)市人民檢察院、第一、二、三市區(qū)人民檢察院開(kāi)展以加強(qiáng)教師依法從教自覺(jué)性的教師法律法規(guī)巡講活動(dòng),組織教職員工學(xué)習(xí)、重溫《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定〉的通知》以及《__市中小學(xué)(幼兒園)教師違反師德師風(fēng)行為清單》等法律法規(guī)和文件精神,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性。

我局計(jì)劃于9月中、下旬舉辦師德教育培訓(xùn)班,培訓(xùn)的具體事宜另行通知。

六、完善責(zé)任追究制度,落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展全市普教系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治工作的通知》(_教德〔20__〕1號(hào))的文件要求。各學(xué)校要設(shè)立并公布教師違反職業(yè)道德規(guī)范投訴電話和投訴意見(jiàn)箱,接受社會(huì)監(jiān)督。各鎮(zhèn)街教育行政部門每學(xué)年至少開(kāi)展一次師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)檢查活動(dòng),中小學(xué)校(幼兒園)每學(xué)期至少開(kāi)展一次師德師風(fēng)自查活動(dòng)。市教育局通過(guò)明查暗訪等形式對(duì)各鎮(zhèn)街各學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督查,督查結(jié)果作為鎮(zhèn)街、學(xué)校年度教育工作考核的重要依據(jù)。

七、加強(qiáng)教師心理健康教育工作,確保教師身心健康。要加大對(duì)教師心理健康教育的培訓(xùn)力度,組織教師開(kāi)展發(fā)展性心理健康教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)教師進(jìn)行必要的自我心理調(diào)適,改善不良心理狀況。充分發(fā)揮教育工會(huì)、黨團(tuán)員服務(wù)咨詢室等的作用,通過(guò)開(kāi)展工會(huì)興趣小組活動(dòng)、才藝展示等教師樂(lè)于參與的活動(dòng),營(yíng)造寬松的工作環(huán)境和融洽的人際環(huán)境,從生活、工作等方面關(guān)注教師的身心健康,幫助教師緩解壓力,以積極陽(yáng)光的心態(tài)投入教育教學(xué)工作當(dāng)中。

作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。

四、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

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工程建設(shè)工作計(jì)劃6篇


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工程建設(shè)工作計(jì)劃 篇1

xx年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,我公司堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)年初總體工作部署和要求,結(jié)合本公司實(shí)際,認(rèn)真努力工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù);現(xiàn)將xx年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃安排具體匯報(bào)如下:

一、上半年工作總結(jié)

(一)、業(yè)務(wù)完成情況

圍繞年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),今年上半年共完成各項(xiàng)建筑材料批次,其中常規(guī)試驗(yàn)部分有:鋼筋原材1414組、鋼筋焊接2843組、砂103組、石子76組、水泥物理性能100組、砂漿抗壓1780組、混凝土抗壓17495組、混凝土配合比209組、砂漿配合比42組、電線電纜83組、開(kāi)關(guān)插座59組、管材28組,檢測(cè)數(shù)據(jù)及報(bào)告準(zhǔn)確率大于95%。與去年同期相比,今年上半年完成的檢測(cè)任務(wù)量比去年同期相比上升了19%;各項(xiàng)檢測(cè)任務(wù)量的增加,直接反應(yīng)出了今年全市建筑市場(chǎng)繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì),面對(duì)這一形式,我們將解放思想,抓緊機(jī)遇,積極開(kāi)展各項(xiàng)檢測(cè)業(yè)務(wù),為全面完成各項(xiàng)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)、上半年5月滁州市市場(chǎng)技術(shù)監(jiān)督局檢查組對(duì)我公司進(jìn)行檢查,針對(duì)檢查組提出的問(wèn)題,我公司積極建立健全質(zhì)量管理體系,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,有關(guān)試驗(yàn)人員對(duì)公司《質(zhì)量手冊(cè)》和《程序文件》進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),切實(shí)保證各類檢測(cè)工作的科學(xué)性和檢測(cè)業(yè)務(wù)的獨(dú)立性,工程質(zhì)量檢測(cè)工作的公正性、準(zhǔn)確性進(jìn)一步提高。同時(shí)對(duì)試驗(yàn)室人員定崗定責(zé)、合理分配試驗(yàn)任務(wù),制定了管理制度和崗位職責(zé),真正做到了分工明確、相互協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)。

二、下半年工作安排

1、我公司下半年積極完善資質(zhì)延期工作,該項(xiàng)工作尤為重要,涉及到檢驗(yàn)檢測(cè)工作能否順利開(kāi)展;繼續(xù)完善好《程序文件》新版的工作;確保修訂后管理體系正常有效運(yùn)行。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)試驗(yàn)人員操作技能,定期組織省建科院專家來(lái)我公司集中學(xué)習(xí),提高試驗(yàn)人員學(xué)系技術(shù),學(xué)業(yè)務(wù)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、建立公司良好學(xué)習(xí)氛圍。

3、努力完成下半年試驗(yàn)工作目標(biāo),保障全市建筑業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展,為廣大服務(wù)對(duì)象提供可靠數(shù)據(jù),按照科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、熱情、高效的管理思想積極開(kāi)展各項(xiàng)檢測(cè)檢驗(yàn)工作。

工程建設(shè)工作計(jì)劃 篇2

在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,任何一個(gè)企業(yè)的管理者都知道企業(yè)存在的目的就是要賺取利潤(rùn),沒(méi)有利潤(rùn)的企業(yè)就是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè),為此,很多企業(yè)都提出了“成本領(lǐng)先戰(zhàn)略”的經(jīng)營(yíng)方略。讓利潤(rùn)增長(zhǎng)的手段就是增加收入和降低成本。所以越來(lái)越多的企業(yè)注重的了IE改善的降成本意識(shí),特別是在企業(yè)在走向成熟的發(fā)展 階段時(shí)期,IE改善作為企業(yè)的制勝法寶顯得尤為突出和重要。

經(jīng)過(guò)和何總你深入的交談后,我充分了解到公司目前所處的這個(gè)特殊階段和你目前招聘IE職位的想法,使我感覺(jué)到自己如果加入貴司的話能在充分發(fā)揮我個(gè)人的專業(yè)知識(shí)技能,同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái),因此我很樂(lè)意加入貴司,同貴司共同成長(zhǎng)并發(fā)展。

如果本人有幸加入貴司,在前三個(gè)月我將重點(diǎn)從以下幾方面展開(kāi)工作:

1 全面學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化

因?yàn)檫M(jìn)入一個(gè)新的公司,必須學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化,同時(shí)要融入到企業(yè)之中,將自己的利益和公司的利益結(jié)合起來(lái),與同事之間能互相融合溝通,形成良好的團(tuán)隊(duì)合 作關(guān)系,使我們的工作能相互合作的卓有成效。

2 全面對(duì)公司的產(chǎn)品種類及加工流程深入的學(xué)習(xí)掌握

改善是基于問(wèn)題的發(fā)現(xiàn),特別是在產(chǎn)品加工流程中所處的一些無(wú)效的不增加值的活動(dòng)進(jìn)行全面的分析改善,所以首先要從最基本的產(chǎn)品加工流程學(xué)習(xí),只有認(rèn)識(shí)和掌握了產(chǎn)品的制造流程以及流程的具體做法,才能在問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和改善上提出切實(shí)可行的改善方案出來(lái),從根本上解決問(wèn)題。

3 在學(xué)習(xí)過(guò)程中從IE的角度進(jìn)行效率成本管理問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)

對(duì)于自己來(lái)說(shuō)一個(gè)全新的行業(yè),要在最短的時(shí)間內(nèi)去掌握他,必須在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要善于進(jìn)行5WIH的提問(wèn),只有在尋根究底的基礎(chǔ)上才能充分學(xué)習(xí)和掌握其內(nèi)在的原理知識(shí),同時(shí)以一個(gè)全新的眼光來(lái)發(fā)現(xiàn)效率成本問(wèn)題,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題點(diǎn)逐個(gè)進(jìn)行分析,制定切實(shí)可行的`改善方案。

4 在發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題中挑選一至兩個(gè)經(jīng)典改善案例進(jìn)行全員宣導(dǎo)培訓(xùn),使全員樹(shù)立IE改善意識(shí)。

改善無(wú)處不在,使全司員工認(rèn)識(shí)到IE的巨大改善效益,使大家對(duì)IE有一個(gè)最基本的了解,對(duì)IE有完全認(rèn)可的態(tài)度,同時(shí)調(diào)動(dòng)全員改善的積極性,為長(zhǎng)遠(yuǎn)的全員 改善活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5 改善是一個(gè)系統(tǒng)的工程,必須從點(diǎn)滴做起,最基本的是做好5S工作,使員工樹(shù)立從小事做起的自律習(xí)慣。

因?yàn)楦纳频某晒褪墙?biāo)準(zhǔn),必須使全員按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè),才能使改善的成果保留下來(lái),成為公司的技術(shù),因此只有全員有一個(gè)良好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)習(xí)慣,才能使改 善有序進(jìn)行,否則改善就無(wú)濟(jì)于事。

工程建設(shè)工作計(jì)劃 篇3

四年的大學(xué)生活就快結(jié)束了,接下來(lái)等待我們的就是緊張的就業(yè)問(wèn)題了。作為應(yīng)屆生的我們,無(wú)疑是還沒(méi)有準(zhǔn)備好走向社會(huì),走向工作崗位。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,就業(yè)的問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)峻。說(shuō)真的,在沒(méi)上這個(gè)課之前,對(duì)于我自己的就業(yè)方向完全是模糊不清的,更別說(shuō)在就業(yè)的時(shí)候應(yīng)該注意哪些問(wèn)題了。學(xué)了這個(gè)課后讓我對(duì)當(dāng)今的擇業(yè)及就業(yè)有了一定的了解。接下來(lái)就主要談?wù)務(wù)n后的一些心得體會(huì)及今后應(yīng)當(dāng)注意的事情。

關(guān)于自己的技能方面:首先,趁在校期間多加見(jiàn)習(xí)自己所學(xué)專業(yè)的技能。如,我學(xué)的是學(xué)前教育。那就應(yīng)當(dāng)多加練習(xí)自己的兒童畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工、舞蹈、鋼琴等等。雖然做不到每一項(xiàng)技能都那么好,但要做到每一項(xiàng)都能完整的做出來(lái)。其次,在自己所學(xué)的技能里找一個(gè)自己相對(duì)其他較好的技能,多在那個(gè)技能上花時(shí)間,慢慢的讓它成為你所有技能中的亮點(diǎn)。然后再將其放大、放大、再放大,那它就會(huì)成為你自己的亮點(diǎn)。

關(guān)于自薦信或簡(jiǎn)歷的制作:自薦信要揚(yáng)長(zhǎng)避短,重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明扼要,語(yǔ)句條理要清晰。簡(jiǎn)歷的篇幅要合適,不能太長(zhǎng)或太短,要認(rèn)真仔細(xì)的填寫(xiě),最重要的是要有誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去制作簡(jiǎn)歷。

關(guān)于擇業(yè)、就業(yè)及面試方面:擇方面,第一,應(yīng)當(dāng)按照自己的愛(ài)好或者擅長(zhǎng)哪一方面來(lái)選擇就業(yè)方向。第二,要按照自己的專業(yè)、技能、用人單位的要求來(lái)確定就業(yè)的方向。在投簡(jiǎn)歷時(shí),應(yīng)當(dāng)上網(wǎng)查詢是否有這家公司,公司為私有還是公有,了解這家公司的基本情況。以免上當(dāng)受騙。

就業(yè)方面:如果自己和用人單位都較為滿意,那么應(yīng)當(dāng)及時(shí)簽訂協(xié)議。當(dāng)然在簽訂協(xié)議之前,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真,仔細(xì)的看清楚協(xié)議上的每一條規(guī)定。在就業(yè)的時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)一些性別歧視,年齡歧視,經(jīng)驗(yàn)歧視等等,記得上課的時(shí)候,老師講了一個(gè)非常搞笑的歧視:星座歧視。說(shuō)的是一家公司招聘,只招聘雙魚(yú)座的,不要?jiǎng)e的星座的。那么,以上的這些都是違反了法規(guī)的。在我們自己就業(yè)的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)注意這些。

面試方面:在面試時(shí)應(yīng)當(dāng)多加注意我們的禮儀,言行舉止得當(dāng),不僅會(huì)給我們加分,還會(huì)給面試官留下較為深刻的印象。在闡述的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)知道哪些方面比較詳細(xì)的講,哪些方面要略講。面對(duì)面試官時(shí)要做到臉不紅,不緊張。講話時(shí)要大方得體,吐字清楚,給人一種自信不自負(fù),又謙虛的感覺(jué)。面試中更為重要的是自己的穿著打扮,不能濃妝艷抹,可以畫(huà)個(gè)淡妝。不穿過(guò)于暴露的衣服。在面試官允許自己坐下的情況下~坐姿要優(yōu)美。

關(guān)于職業(yè)道德的遵守:進(jìn)了那一行就應(yīng)遵守這一行的職業(yè)道德。比如我們:在幼兒園里不能體罰幼兒,不能說(shuō)侮辱、傷幼兒自尊的話,在自己情緒不好的時(shí)候不能遷就給幼兒,對(duì)幼兒要有足夠的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,在園期間要注意幼兒的安全等等。

最后,對(duì)于我們剛出社會(huì)工作的大學(xué)生,要有活到老學(xué)到老的心態(tài),在工作崗位上要虛心接受別人的意見(jiàn)或建議,不斷學(xué)習(xí)新事物,不斷的完善和提高自己。要多聽(tīng)、多做、多看、少說(shuō)話、盡量多積累工作經(jīng)驗(yàn)。不要好高騖遠(yuǎn),也不要自我要求過(guò)高或者物質(zhì)要求過(guò)高。那樣會(huì)得不償失。能力是在我們工作中慢慢積累出來(lái)的,不是一朝一夕就有的。相信自己,一步一步的走,腳踏實(shí)地的走,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

工程建設(shè)工作計(jì)劃 篇4

即將到來(lái)的20__年充滿希望和挑戰(zhàn),對(duì)工程部提出了更高的要求。為積極配合各小區(qū)物業(yè)管理完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)結(jié)合工程部的實(shí)際情況,著力于維修保養(yǎng)各項(xiàng)工作的落實(shí),并在原來(lái)部門工作的基礎(chǔ)上,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,為客服中心的收費(fèi)做到后勤保障工作。特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

一、安全管理

1、設(shè)備設(shè)施安全管理工作必須堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針;必須堅(jiān)持設(shè)備維修保養(yǎng)過(guò)程的系統(tǒng)管理方式;必須堅(jiān)持不斷更新改造;提新安全技術(shù)水平,能及時(shí)有效地消除設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中的不安全因素,確保重大事故零發(fā)生。

2、明確安全操作責(zé)任,形成完善的安全維修管理制度。

3、嚴(yán)格執(zhí)行操作安全規(guī)程,實(shí)現(xiàn)安全管理規(guī)范化、制度化。

4、加強(qiáng)外來(lái)裝飾公司安全監(jiān)管,嚴(yán)格裝飾單位安全準(zhǔn)入條件。

二、工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)維修部的服務(wù)意識(shí)。目前在服務(wù)上,工程部需進(jìn)一步提高服務(wù)水平,特別是在方式和質(zhì)量上,更需進(jìn)一步提高。本部門將定期的開(kāi)展服務(wù)對(duì)象、文明禮貌、多能技術(shù)的培訓(xùn),提高部門人員的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。

2、完善制度,明確責(zé)任,保障部門良性運(yùn)作。為發(fā)揮工程部作為物業(yè)和業(yè)主之間發(fā)展的良好溝心的紐帶作用,針對(duì)服務(wù)的形態(tài),完善和改進(jìn)工作制度,從而更適合目前工作的開(kāi)展;從設(shè)備管理和人員安排制度,真正實(shí)現(xiàn)工作有章可循,制度規(guī)范工作。通過(guò)落實(shí)制度,明確責(zé)任,保證了部門工作的良性開(kāi)展。

3、加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)管、加強(qiáng)成本意識(shí)。工程部負(fù)責(zé)所有住宅區(qū)的設(shè)施設(shè)備的維護(hù)管理,直接關(guān)系物業(yè)成本的控制。熟悉設(shè)備運(yùn)行、性能,保證設(shè)備的正常運(yùn)行,按照規(guī)范操作時(shí)實(shí)監(jiān)管的重力區(qū),工程部將按照相關(guān)工作的需要進(jìn)行落實(shí),做到有設(shè)備,有維護(hù),出成效;并將設(shè)施設(shè)備維護(hù)側(cè)重點(diǎn)規(guī)劃到具體個(gè)人。

4、開(kāi)展培訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高技能水平。就目前工程部服務(wù)的范圍,還比較有限,特別是局限于自身知識(shí)的結(jié)構(gòu),為進(jìn)一步提高工作技能,適當(dāng)開(kāi)展理論學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高整體隊(duì)伍的服務(wù)水平。

5、針對(duì)設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的特點(diǎn),擬定相應(yīng)的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃,將工作流程分細(xì)化。

三、做好能源控制管理

能耗成本通常占物業(yè)公司日常成本的很大比例,節(jié)能降耗是提高公司效益的有效手段。能源管理的關(guān)鍵是:

1、提高所有員工的節(jié)能意識(shí)

2、制定必要的規(guī)章制度

3、采取必要的技術(shù)措施,比如將辦公用電和大門崗用電分離除原來(lái)路燈和電梯用電(它們收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣),進(jìn)行地下停車場(chǎng)的照明設(shè)施設(shè)備的改造,將停車場(chǎng)能耗降到最低;將樓道的燈改造為節(jié)能型燈具;將樓道內(nèi)的照明控制開(kāi)關(guān)改造為觸摸延時(shí)開(kāi)關(guān)。

4、在設(shè)備運(yùn)行和維修成本上進(jìn)行內(nèi)部考核控制,避免和減少不必要的浪費(fèi)。

5、直接找廠家進(jìn)購(gòu)設(shè)備配件,統(tǒng)一購(gòu)買備品備件,按設(shè)備保養(yǎng)周期進(jìn)行保養(yǎng)。以便及時(shí)更換,確保設(shè)備發(fā)揮節(jié)能作用,減少維修成本。

工程建設(shè)工作計(jì)劃 篇5

今年以來(lái),在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在x市局的悉心指導(dǎo)下,我局上下齊心,較好的完成了xxxx年各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將全年工作匯報(bào)如下:

一、xxxx年工作完成情況

(一)民生工程:把加快重大民生工程建設(shè)放在工作的首位。完成濱湖路、桃園路東路建設(shè),金紡路、中糧路、信息大道、毛竹山道路改造,全年興修改造道路逾xx公里;完成西湖小區(qū)外立面改造x萬(wàn)平方米,即將完成高速北互通、共青大道等約xx萬(wàn)平方米外立面改造和高速北互通約xx萬(wàn)平方米的綠化提升工程;完成城區(qū)污水管網(wǎng)清淤檢測(cè)xx公里;總投資x億元的紅林小區(qū)保障房項(xiàng)目快速推進(jìn),已完成產(chǎn)值約x.x億,年底約xx棟封頂,溫馨家園三期項(xiàng)目在全力推進(jìn)。通過(guò)道路興修、污水管網(wǎng)修復(fù)、老舊小區(qū)改造、保障性住房建設(shè),從地下、地面再到立面,全方位保障和改善民生,切實(shí)讓人民群眾享受到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果。

(二)業(yè)務(wù)工作:商品房銷售情況,截止目前我市商品房銷售面積xx.xx萬(wàn)㎡,商品房銷售總價(jià)xx.xx億元;物業(yè)管理規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),我市共有xx家物業(yè)企業(yè),小區(qū)成立業(yè)主委員會(huì)xx個(gè);新增建筑施工企業(yè)上規(guī)x家,已達(dá)到xx家,增長(zhǎng)xx%;公開(kāi)招標(biāo)監(jiān)管項(xiàng)目為xx個(gè),直接發(fā)包xx個(gè),投資約x.xxxx億元;在建建筑工地質(zhì)量安全監(jiān)督項(xiàng)目xx個(gè),建筑面積達(dá)xxx.xx萬(wàn)平方米;竣工驗(yàn)收單位工程項(xiàng)目xxx項(xiàng),備案總面積xxx.xx萬(wàn)平方米,其中房屋建筑工程xxx項(xiàng),備案面積xx.xx萬(wàn)平方米,市政工程項(xiàng)目x項(xiàng),備案面積xx.xx萬(wàn)平方米,自x月接手xx建筑工程消防驗(yàn)收和消防驗(yàn)收備案工作,完成消防驗(yàn)收項(xiàng)目xx個(gè);發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量隱患xxx處,共下發(fā)隱患整改通知單xxx份,停工整改通知書(shū)xx份,整改回復(fù)率xxx%。組織開(kāi)展安全質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)x次,創(chuàng)建x市結(jié)構(gòu)優(yōu)良工程x個(gè),x省示范工程工程x個(gè)。

(三)脫貧攻堅(jiān):一是我市xxxx年危房改造共計(jì)x戶,其中x戶無(wú)房戶,x戶維修加固,目前x戶已全部完工入住,補(bǔ)助資金xx.x萬(wàn)元已下發(fā)。二是對(duì)貧困戶xxxx戶進(jìn)行了全面鑒定,并懸掛了安全等級(jí)標(biāo)志牌,同時(shí)將鑒定報(bào)告放入貧困戶個(gè)人檔案。

(四)藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn):大力推進(jìn)城鎮(zhèn)生活污水處理專項(xiàng)行動(dòng)。全年投入約xxx萬(wàn)元,累計(jì)排查管網(wǎng)xx.x公里,清理管網(wǎng)xx公里,改造約x公里,新建約x.xx公里?;I建成功建設(shè)工程視頻監(jiān)控平臺(tái),目前已經(jīng)接入紅林小區(qū)和新加坡建康城信號(hào)源,其他在建工地將陸續(xù)在xx日前全部納入平臺(tái)監(jiān)管,并且實(shí)現(xiàn)手機(jī)APPxx小時(shí)監(jiān)管。啟動(dòng)零點(diǎn)夜查行動(dòng),截至目前,環(huán)保局大氣巡查小組已經(jīng)基本無(wú)建筑施工揚(yáng)塵污染通報(bào)。

(五)棚戶區(qū)改造:xxxx年,我市城市棚戶區(qū)改造目標(biāo)任務(wù)共計(jì)xxx戶,已完成xxx戶,累計(jì)支付補(bǔ)償資金x.xx億元,完成率為xxx%。已完成毛廠干部樓片區(qū)、環(huán)湖路片區(qū)、校園路片區(qū)及中心城區(qū)房屋征收共計(jì)xxx戶,累計(jì)支付征收補(bǔ)償款約x.x億元。

(六)裝配式建筑及綠色建筑:xxxx年我市裝配式建筑共xx個(gè),總建筑面積約xx.x萬(wàn)㎡,占新建建筑比率為xx.xx%,裝配式建筑(鋼結(jié)構(gòu))產(chǎn)業(yè)基地x個(gè);xxxx年我市綠色建筑共x個(gè),建筑面積約xx.x萬(wàn)㎡,占新建建筑比率為xx%。

二、工作成效及特色亮點(diǎn)

(一)科教文衛(wèi)顯特色。立足打造科教名城的戰(zhàn)略思路,在教育、醫(yī)療、文化項(xiàng)目建設(shè)上精準(zhǔn)發(fā)力,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。今年以來(lái),博物館、美術(shù)館、南湖新城體育館先后建成;信息學(xué)院、東湖小學(xué)、國(guó)科實(shí)驗(yàn)學(xué)校、博雅學(xué)校等一批學(xué)校開(kāi)學(xué);人民醫(yī)院新大樓、疾控中心投入使用,夯實(shí)了我市科教文衛(wèi)事業(yè),完善城市功能,不斷滿足人民群眾增長(zhǎng)的美好生活需要。

(二)圍繞生態(tài)做文章。富華公園、東湖水系連通工程、漿潭聯(lián)圩等一批重點(diǎn)工程建成,生態(tài)修復(fù)工作取得突出成效水生態(tài)文明建設(shè)不斷彰顯。其中,東湖水系連通工程總面積約xxxx畝,水域面積約xxx畝,通過(guò)與南湖連通,維系良性水循環(huán),從而改善水質(zhì)和城市水環(huán)境,實(shí)現(xiàn)內(nèi)外水系良性循環(huán)。再結(jié)合城區(qū)低洼易澇點(diǎn)整治、污水管網(wǎng)改造、城鎮(zhèn)劣質(zhì)水體治理等水環(huán)境治理工作,不斷強(qiáng)功能、補(bǔ)短板、顯特色,推動(dòng)城市形態(tài)實(shí)現(xiàn)整體升級(jí),聚力打造最美鄱湖岸線,綠色生態(tài)家園成為城市的閃亮名片,成為生態(tài)文明建設(shè)的一顆璀璨鄱湖明珠。

(三)工作成效愈發(fā)彰顯。在xxxx中國(guó)城市大會(huì)上,xx榮獲xxxx國(guó)家城市品牌提升工程共建城市,市委書(shū)記xx的主題為一群青年一座城、一位偉人一座城、一家央企一座城、一片綠色一座城、一種精神一座城演講獲得了各方好評(píng)。第二屆xx國(guó)際馬拉松賽獲得人民網(wǎng)、中青在線、xx都市報(bào)等多家媒體報(bào)導(dǎo),最美環(huán)湖賽道再次吸引世界目光。xx生態(tài)文明建設(shè)、水環(huán)境治理等城市功能與品質(zhì)提升工作多次被人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等媒體報(bào)道,作為經(jīng)驗(yàn)推廣。

x市層面,x市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治暨城市功能品質(zhì)提升第三季度現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在xx召開(kāi),我市城市功能與品質(zhì)提升工作在年中考核中獲得第二名。

工程建設(shè)工作計(jì)劃 篇6

一、xxxx年工作總結(jié)

xxxx年x月x日,區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)《關(guān)于深化供銷合作社綜合改革的實(shí)施意見(jiàn)》(xx發(fā)xx號(hào)),大力支持深化供銷社綜合改革。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),區(qū)委區(qū)政府成立了深化供銷合作社綜合改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)供銷社。根據(jù)文件深化供銷合作社聯(lián)合社機(jī)關(guān)改革要求,區(qū)編辦批復(fù)健全了供銷社理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)機(jī)構(gòu),調(diào)整充實(shí)了供銷社領(lǐng)導(dǎo)班子,促進(jìn)供銷社的改革發(fā)展。全年實(shí)現(xiàn)銷售收入xxxxx萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)xx.x%,其中電子商務(wù)交易額xxxx萬(wàn)元。通過(guò)深化供銷合作社綜合改革,各項(xiàng)工作取得階段性成果,形成供銷社發(fā)展的新形態(tài)。

1、深入推進(jìn)社村共建工程

以社村共建活動(dòng)為切入點(diǎn),創(chuàng)新服務(wù)載體,以共建服務(wù)中心、共建發(fā)展項(xiàng)目、共建干部隊(duì)伍三個(gè)共建為核心,實(shí)施社村共建、強(qiáng)基固本工程。xxxx年新增共建村莊xx處,共建村達(dá)到xx處,每個(gè)村落實(shí)了x個(gè)共建項(xiàng)目,提升了基層黨組織的服務(wù)能力。

2、推進(jìn)農(nóng)業(yè)服務(wù)規(guī)?;?/p>

xxxx年組建xx有限公司,全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)工作:一是改造提升望留為農(nóng)服務(wù)中心,整合社會(huì)資源,投資xxx萬(wàn)元,購(gòu)置智能配肥機(jī)x套,飛防作業(yè)飛機(jī)x架,加強(qiáng)與市供銷社xxxxx服務(wù)熱線聯(lián)動(dòng),打造三公里土地托管服務(wù)圈。二是投資xxx萬(wàn)元,高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)彩虹路為農(nóng)服務(wù)中心,項(xiàng)目占地xx.x畝,目前各項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃手續(xù)已經(jīng)辦理完畢。各為農(nóng)服務(wù)中心極開(kāi)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù),xxxx年已經(jīng)完成大田作物環(huán)節(jié)托管xx.x萬(wàn)畝,智能配肥面積和土壤檢測(cè)面積分別達(dá)到xx萬(wàn)畝,以服務(wù)規(guī)?;妻r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

3、發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)

xxxx年x月份,注冊(cè)成立了xx有限公司,結(jié)合基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)信息化改造,加快農(nóng)資、日用品、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷三網(wǎng)融合發(fā)展,發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)。借助省社電商公司、總社供銷e家等平臺(tái),與生產(chǎn)廠商聯(lián)手密切合作,重點(diǎn)培育發(fā)展一批有特色的村級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)業(yè)機(jī)械電商實(shí)體店,初步搭建農(nóng)村縣域電商綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

4、探索農(nóng)村合作金融創(chuàng)新

xxxx年x月份,全區(qū)首家農(nóng)村合作金融業(yè)務(wù)試點(diǎn),落戶xx區(qū)供銷社領(lǐng)辦的濰坊綠田大棚蔬菜專業(yè)合作社,取得金融管理部門資格認(rèn)定證書(shū)。目前正規(guī)范流程,按照《農(nóng)民信用互助社管理辦法》的規(guī)定,強(qiáng)化監(jiān)管,防控風(fēng)險(xiǎn),加緊對(duì)業(yè)務(wù)人員和管理人員進(jìn)行培訓(xùn),農(nóng)村合作金融創(chuàng)新取得突破。

5、構(gòu)建實(shí)體性合作經(jīng)濟(jì)組織體系

加快農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展,xxxx年領(lǐng)辦創(chuàng)辦了xx區(qū)華夏五谷果蔬專業(yè)合作社、鴻運(yùn)農(nóng)機(jī)服務(wù)專業(yè)合作社等x處農(nóng)民合作社,目前已經(jīng)領(lǐng)辦創(chuàng)辦各類農(nóng)民合作社及其聯(lián)合社xx處,其中市級(jí)示范社x家,省級(jí)示范社x家,入社社員xxxx戶。區(qū)供銷社加掛xx區(qū)農(nóng)民合作社聯(lián)合社牌子,初步構(gòu)建起實(shí)體性合作經(jīng)濟(jì)組織體系。

6、加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)

充分利用供銷社、農(nóng)民合作社、為農(nóng)服務(wù)中心自有設(shè)施舉辦新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),構(gòu)建大培訓(xùn)教育機(jī)制,參訓(xùn)人員填寫(xiě)《xx區(qū)供銷社為農(nóng)服務(wù)中心新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)檔案》、《參訓(xùn)人員信息登記表》,建立檔案統(tǒng)一管理,xxxx年培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民xxxx人次。

7、參與農(nóng)村綜合服務(wù)社和社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)

各基層供銷社利用經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)信息化改造、專業(yè)合作社建設(shè)和社村共建等平臺(tái)開(kāi)展工作,積極與街道(開(kāi)發(fā)區(qū)、管理區(qū))溝通對(duì)接,已經(jīng)參與改造提升建設(shè)農(nóng)村綜合服務(wù)社xxx個(gè)、社區(qū)服務(wù)中心xx處,已經(jīng)完成全區(qū)全覆蓋。

8、社有企業(yè)改革發(fā)展

按照xx發(fā)xx號(hào)文件要求,深化聯(lián)合社體制改革,理順社企關(guān)系,xxxx年x月成立xx有限公司,具體負(fù)責(zé)供銷社社有資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)、管理和監(jiān)督,為深化供銷社綜合改革提供資金支持。由xx資產(chǎn)管理公司出資控股,組建xx有限公司,具備六項(xiàng)服務(wù)功能,統(tǒng)籌社有、社會(huì)資源,實(shí)體性運(yùn)營(yíng)為農(nóng)服務(wù)中心。

二、xxxx年工作計(jì)劃

1、深入推進(jìn)黨建帶社建,社村共建工程

按照xx發(fā)xx號(hào)文件要求,繼續(xù)創(chuàng)新服務(wù)載體,以共建服務(wù)中心、共建發(fā)展項(xiàng)目、共建干部隊(duì)伍三個(gè)共建為核心,深入推進(jìn)社村共建、強(qiáng)基固本工程。xxxx年結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作,以經(jīng)濟(jì)發(fā)展較弱的貧困村為重點(diǎn),計(jì)劃新增共建村莊xx處,每個(gè)共建村實(shí)現(xiàn)兩個(gè)共建項(xiàng)目,做好新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)民合作社發(fā)展、干部交叉任職等工作,提升基層黨組織的服務(wù)水平。

2、打造農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系

發(fā)揮供銷社農(nóng)業(yè)服務(wù)公司市場(chǎng)主體地位,實(shí)體性運(yùn)營(yíng)于河、望留、彩虹路x處為農(nóng)服務(wù)中心,重點(diǎn)改造提升彩虹路為農(nóng)服務(wù)中心,購(gòu)置土壤檢測(cè)設(shè)備和智能配肥機(jī)。加強(qiáng)與市供銷社xxxxx服務(wù)熱線聯(lián)動(dòng),推廣菜單式生產(chǎn)環(huán)節(jié)托管服務(wù),打造三公里土地托管服務(wù)圈,搞好大田作物全托管試點(diǎn)工作,強(qiáng)化區(qū)域輻射能力,整合大型農(nóng)機(jī)作業(yè)設(shè)備,積極參與政府招標(biāo)農(nóng)田深耕深松作業(yè)項(xiàng)目,xxxx年計(jì)劃作業(yè)面積達(dá)到x萬(wàn)畝,土壤檢測(cè)面積和智能配肥面積計(jì)劃分別達(dá)到xx萬(wàn)畝,以服務(wù)規(guī)模化助推農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

3、擴(kuò)大農(nóng)村合作金融試點(diǎn)范圍

xxxx年,全區(qū)首家農(nóng)村合作金融業(yè)務(wù)試點(diǎn),落戶我社領(lǐng)辦的濰坊綠田大棚蔬菜專業(yè)合作社,取得金融管理部門資格認(rèn)定證書(shū)。xxxx年嚴(yán)格按照《農(nóng)民信用互助社管理辦法》的規(guī)定,強(qiáng)化監(jiān)管,防控風(fēng)險(xiǎn),加緊對(duì)業(yè)務(wù)人員和管理人員進(jìn)行培訓(xùn),在農(nóng)村合作金融創(chuàng)新上獲得突破,形成可復(fù)制可推廣的工作經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃在望留街辦供銷社領(lǐng)辦創(chuàng)辦的專業(yè)合作社內(nèi)部,擴(kuò)大農(nóng)村合作金融試點(diǎn)范圍。

4、構(gòu)建實(shí)體性合作經(jīng)濟(jì)組織體系

提升xx區(qū)農(nóng)民合作社聯(lián)合社管理服務(wù)職能,加快農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展,積極參與全區(qū)都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,以家庭農(nóng)場(chǎng)為優(yōu)先發(fā)展方向,繼續(xù)領(lǐng)辦創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社,今年計(jì)劃再新增農(nóng)民專業(yè)合作社x處。加快基層供銷社改革步伐,x處鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)民合作社聯(lián)合社,與基層供銷社聯(lián)合辦公,實(shí)行兩社合一,融合發(fā)展,xxxx年再上一個(gè)新的臺(tái)階,初步構(gòu)建起全區(qū)實(shí)體性合作經(jīng)濟(jì)組織體系。

5、完善農(nóng)村流通網(wǎng)絡(luò),發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)

運(yùn)用xx有限公司平臺(tái),通過(guò)與xx電商公司、總社供銷e家等平臺(tái)密切合作,發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)。加大農(nóng)村電商人員培訓(xùn)力度,通過(guò)線上、線下培訓(xùn)相結(jié)合的方式,培養(yǎng)一批懂理論會(huì)實(shí)踐、能獨(dú)立經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店的人才,夯實(shí)農(nóng)村電商發(fā)展基礎(chǔ)。促進(jìn)名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品上行下行,重點(diǎn)培育發(fā)展一批有特色的村級(jí)鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)業(yè)機(jī)械電商實(shí)體店,初步搭建區(qū)、鎮(zhèn)、村(社區(qū))三級(jí)農(nóng)村縣域電商綜合服務(wù)體系。xxxx年電子商務(wù)交易額計(jì)劃達(dá)到xxxx萬(wàn)元。

6、積極爭(zhēng)取承辦高毒劇毒農(nóng)藥儲(chǔ)備銷售及管理工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《濰坊市禁用限用劇毒高毒農(nóng)藥管理?xiàng)l例》,結(jié)合x(chóng)xxx年濰坊市政府xx號(hào)文件要求,改造提升高毒農(nóng)藥儲(chǔ)備庫(kù)軟硬件設(shè)施,積極與政府相關(guān)部門銜接,做好高毒劇毒農(nóng)藥儲(chǔ)備銷售及管理使用工作。

7、繼續(xù)開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,抓好廉政建設(shè),促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展

xxxx年繼續(xù)開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,把兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的成果,貫穿到改革發(fā)展、廉政建設(shè)、企業(yè)穩(wěn)定、安全生產(chǎn)等各項(xiàng)工作中,強(qiáng)化督查,狠抓落實(shí),把深化供銷社綜合改革的各項(xiàng)重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)方式和手段,努力打造服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)生活的綜合平臺(tái),確保改革任務(wù)按時(shí)圓滿完成。

黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作計(jì)劃


為了更準(zhǔn)確地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),我們應(yīng)該盡快完善自己的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別推薦的“黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作計(jì)劃”一定能夠讓您得到最佳體驗(yàn),歡迎閱讀我們網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容我們將為您提供最好的服務(wù)!

黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作計(jì)劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹中紀(jì)委七次全會(huì)、全國(guó)兩會(huì)精神以及市紀(jì)委和市教育局關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的要求精神,結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際和本年度學(xué)校工作要點(diǎn),圍繞中心,服務(wù)大局,認(rèn)真抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,不斷提高黨員干部和教職工廉潔從政,廉潔從教的自覺(jué)性。

二、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃和本年度改革發(fā)展實(shí)際,堅(jiān)持懲治與預(yù)防“兩手抓”方針,強(qiáng)化對(duì)黨員干部的教育和監(jiān)督,強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部 “一崗雙職”意識(shí)和學(xué)校各部門的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),切實(shí)預(yù)防或糾正行業(yè)不正之風(fēng),把黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校各部門目標(biāo)管理責(zé)任制、與學(xué)校日常的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),各部門的行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。

三、工作要點(diǎn)

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),教育為先,增強(qiáng)廉潔從政從教的自覺(jué)性。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)以及反腐倡廉專題教育,繼續(xù)抓好每學(xué)期一次的校領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)會(huì)、每學(xué)年二至三次的學(xué)校中心組學(xué)習(xí)會(huì)和每月一次的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)教育內(nèi)容包括黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神、中紀(jì)委七次全會(huì)精神、全國(guó)兩會(huì)精神、黨的精神等中央領(lǐng)導(dǎo)同志近期重要指示以及上級(jí)紀(jì)委和有關(guān)部門文件、黨和國(guó)家關(guān)于反腐倡廉的政策和法規(guī)、先進(jìn)人物事跡和反面人物材料。通過(guò)學(xué)習(xí),夯實(shí)防腐倡廉的思想基礎(chǔ)。要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、基層組織建設(shè)年活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)干部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范行動(dòng)”為契機(jī),繼續(xù)開(kāi)展“與責(zé)任奉獻(xiàn)同行”的黨員師德建設(shè)活動(dòng),組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范以及相關(guān)論述,對(duì)黨員干部和全體教職工開(kāi)展經(jīng)常性的黨風(fēng)黨紀(jì)黨性和師德師風(fēng)教育,堅(jiān)持學(xué)生為本,規(guī)范教學(xué)行為,注重為人師表,增強(qiáng)日常工作的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)廉潔從政、廉潔從教的自覺(jué)性。

2、完善制度,明確職責(zé),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》要求、中紀(jì)委七次全會(huì)精神、中央新修訂的《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,結(jié)合本年度學(xué)校工作實(shí)際,修改和落實(shí)學(xué)校相應(yīng)的健全懲治和預(yù)防腐敗體系工作細(xì)則、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干要求,完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、會(huì)議執(zhí)行制度、黨員議事制和教職工民主評(píng)議制等。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部 “一崗雙職”意識(shí),繼續(xù)落實(shí)“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員分工負(fù)責(zé)、職能處室具體落實(shí)的工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。本年度,學(xué)校按照舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校和舟山市技工學(xué)校的辦學(xué)要求,繼續(xù)強(qiáng)化扁平化管理,同時(shí)通過(guò)發(fā)展性工作督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)校巡視督查等,抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的督查工作,對(duì)整個(gè)學(xué)校的行風(fēng)校風(fēng)、學(xué)校黨員干部廉潔從政情況和全校教職工的廉潔從教行為進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)議,并及時(shí)提出意見(jiàn)建議。要加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作,健全監(jiān)督管理機(jī)制和督察評(píng)估制度,繼續(xù)開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作,進(jìn)一步落實(shí)各部門責(zé)任。

3、規(guī)范行為,源頭預(yù)防,完善校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)制度。要按照上級(jí)主管部門的要求和學(xué)校發(fā)展實(shí)際,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,依法行政、依法治教。要進(jìn)一步完善學(xué)校校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)制度,開(kāi)展全市基層黨組織黨務(wù)公開(kāi)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作,拓寬公開(kāi)范圍和渠道,校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、監(jiān)督小組各盡其責(zé),校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)工作有序規(guī)范及時(shí)開(kāi)展。學(xué)校各部門,尤其是后勤部門,要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)大宗物品的政府采購(gòu)和重大項(xiàng)目的招投標(biāo)規(guī)定,規(guī)范學(xué)校商業(yè)行為,防止鋪漲浪費(fèi)、低質(zhì)量、無(wú)計(jì)劃和商業(yè)賄賂現(xiàn)象的產(chǎn)生。要進(jìn)一步完善學(xué) 校財(cái)務(wù)財(cái)物管理制度,加強(qiáng)管理和監(jiān)督,落實(shí)收費(fèi)公示制,規(guī)范收費(fèi)行為。特別是近幾年因舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校和舟山市技工學(xué)校的辦學(xué)要求,學(xué)校專業(yè)建設(shè)需求大,上撥專項(xiàng)資金投入多,學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目和教學(xué)設(shè)備購(gòu)買頻繁,更要規(guī)范程序,加強(qiáng)內(nèi)審和管理,從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。

4、集體領(lǐng)導(dǎo),民主辦學(xué),健全民主決策制度。要繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校班子成員每周例會(huì)制度和職能部門負(fù)責(zé)人每月工作交流會(huì)制度,學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。要充分發(fā)揮黨員議事和教代會(huì)作用,學(xué)校深化內(nèi)部管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案等重大事項(xiàng),經(jīng)教代會(huì)審議討論后,再由班子集體研究修改并通過(guò)。要認(rèn)真開(kāi)好一年一至二次的學(xué)校班子成員民主生活會(huì),做到會(huì)前準(zhǔn)備充分、會(huì)中坦誠(chéng)交流、會(huì)后落實(shí)整改。要嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委前幾年下發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)干部的廉潔自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),繼續(xù)做好校領(lǐng)導(dǎo)班子述學(xué)述職述廉、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、民主評(píng)議等工作和學(xué)校中層干部的競(jìng)聘考核工作。學(xué)校各級(jí)干部要按照當(dāng)前開(kāi)展的領(lǐng)導(dǎo)干部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范行動(dòng)”要求,做勤于學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念的示范,解放思想、真抓實(shí)干的示范,踐行宗旨、為民服務(wù)的示范,深入實(shí)際、調(diào)查研究的示范,團(tuán)結(jié)和諧、干凈干事的示范,進(jìn)一步健全民主辦學(xué),民主決策制度。

5、弘揚(yáng)正氣,端正作風(fēng),辦好人民滿意教育。要在近幾年開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部和教職工的思想作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)市教育局下達(dá)的行風(fēng)建設(shè)“十項(xiàng)承諾”、師德建設(shè)“八條規(guī)范”和黨員教師行為規(guī)范承諾書(shū)。要通過(guò)開(kāi)啟“校長(zhǎng)信箱”、“行風(fēng)建設(shè)投訴電話”和建立黨員干部聯(lián)系群眾制等,接受廣大師生和社會(huì)的監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。要認(rèn)真抓好教育教學(xué)常規(guī)工作,勤政廉潔,開(kāi)源節(jié)流,提高辦公效率。要弘揚(yáng)正氣,挖掘校內(nèi)先進(jìn)典型,相互學(xué)習(xí),以提高全校教職工的整體素質(zhì)。要積極融入“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”之中,切實(shí)履行德育團(tuán)隊(duì)成員職責(zé),走進(jìn)班級(jí)寢室、結(jié)對(duì)問(wèn)題學(xué)生,做好疏導(dǎo)教育服務(wù)工作。要關(guān)注社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,嚴(yán)禁教職工參與賭博,嚴(yán)禁體罰歧視學(xué)生,注重教書(shū)育人,關(guān)心教師學(xué)生。要根據(jù)市委教育工委要求,進(jìn)一步開(kāi)展雙崗雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng):每個(gè)黨員既是在職員工,又是社區(qū)一員;既要爭(zhēng)當(dāng)五帶頭黨員,又要爭(zhēng)做人民滿意教師;學(xué)校既要?jiǎng)?chuàng)五好基層黨組織,更要?jiǎng)?chuàng)人民滿意學(xué)校,進(jìn)一步促進(jìn)作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、“社會(huì)滿意工程”建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)和諧發(fā)展。

黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作計(jì)劃【篇2】

學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃


一、前言


學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地,黨風(fēng)廉政建設(shè)工作在學(xué)校的發(fā)展中具有重要的意義和作用。通過(guò)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范黨員干部的行為,完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制,強(qiáng)化廉政教育和監(jiān)督力度,將進(jìn)一步提高學(xué)校的治理水平,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。


二、總體目標(biāo)


通過(guò)黨風(fēng)廉政建設(shè),全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和治理能力,推動(dòng)學(xué)校按照黨的教育方針全面發(fā)展。具體目標(biāo)如下:


1.建立健全學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)體系,明確各級(jí)黨組織和黨員干部的責(zé)任和義務(wù)。


2.完善學(xué)校黨組織的建設(shè),強(qiáng)化黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用,確保黨的路線方針政策貫徹落實(shí)。


3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育,提高黨員干部的廉潔自律意識(shí),增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)效性和針對(duì)性。


4.加大廉政風(fēng)險(xiǎn)防控力度,建立健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系,提高學(xué)校的廉潔度和風(fēng)險(xiǎn)抵御能力。


5.推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作相互融合,實(shí)現(xiàn)“廉潔教育”全覆蓋,全面提升學(xué)校治理水平。


三、工作重點(diǎn)及措施


1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)


(1)成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議,研究重大問(wèn)題,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)工作。


(2)明確各級(jí)黨組織的職責(zé)和責(zé)任,強(qiáng)化黨委的主體責(zé)任,配備專職人員負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。


2.加強(qiáng)廉政教育


(1)開(kāi)展黨員廉政教育,通過(guò)黨課、宣講、警示教育等方式,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨員干部的廉潔自律意識(shí)。


(2)加強(qiáng)對(duì)新入職人員的廉政培訓(xùn),提高他們對(duì)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定和制度的了解和遵守。


3.加強(qiáng)監(jiān)督管理


(1)建立健全黨員干部廉政檔案,加強(qiáng)黨員干部廉政監(jiān)督和考核,對(duì)不良行為及時(shí)查處,對(duì)廉潔表現(xiàn)給予表彰。


(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重大決策的監(jiān)督,建立健全預(yù)防和糾正腐敗的制度和機(jī)制。


4.加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控


(1)建立健全學(xué)校的廉政風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,對(duì)學(xué)校各個(gè)崗位進(jìn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防廉政風(fēng)險(xiǎn)。


(2)加強(qiáng)對(duì)離退休干部的廉潔教育和管理,確保他們忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。


5.推進(jìn)廉潔教育與各項(xiàng)工作融合


(1)將廉潔教育納入各項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的優(yōu)秀人才。


(2)將廉潔教育融入學(xué)校日常管理和運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教職工的廉政約束力度,構(gòu)建廉潔學(xué)術(shù)環(huán)境。


四、工作保障


1.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)專職力量隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支專業(yè)化、高素質(zhì)的黨風(fēng)廉政建設(shè)干部隊(duì)伍。


2.確保黨風(fēng)廉政建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)的保障,充分利用外部資源,提供必要的支持。


3.建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的考核評(píng)價(jià)體系,形成科學(xué)、公正、客觀的評(píng)價(jià)結(jié)果。


4.加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作和溝通,共同推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。


五、總結(jié)


學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是學(xué)校發(fā)展的需要,更是黨的全面從嚴(yán)治黨的重要組成部分。通過(guò)上述的工作重點(diǎn)和措施,將不斷夯實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ),全面提升學(xué)校的治理水平,為學(xué)校的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有在黨風(fēng)廉政的引領(lǐng)下,學(xué)校才能迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天。

黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作計(jì)劃【篇3】

一、深入學(xué)習(xí)“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀,保障各項(xiàng)決策部署的貫徹落實(shí)。

要把深入學(xué)習(xí)“十八大”精神和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)來(lái)抓,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,準(zhǔn)確把握“十二五”規(guī)劃建議的指導(dǎo)思想、總體思路、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措。深入開(kāi)展政治紀(jì)律教育,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部政治意識(shí)、大局意識(shí),在重大問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,始終把務(wù)求實(shí)效作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央的重大決策和重大部署上來(lái)。

通過(guò)學(xué)習(xí),使廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性,真正把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實(shí)到金融改革發(fā)展上來(lái),落實(shí)到支行的各項(xiàng)具體工作中去。注重從駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局勢(shì)和處理疑難問(wèn)題的能力幾方面著手,立足現(xiàn)實(shí)、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),不斷研究新情況、解決新問(wèn)題、創(chuàng)新工作思路。把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)與新形勢(shì)下履行好基層央行職責(zé)緊密結(jié)合起來(lái),把開(kāi)拓進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái),更加堅(jiān)定地樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為全面建設(shè)小康社會(huì),支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的金融環(huán)境。

二、大力開(kāi)展黨性修養(yǎng)教育,扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政和反腐倡廉建設(shè)。

增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的素質(zhì)和能力,提高基層央行的履職能力和水平,是黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),必須緊緊圍繞基層央行職能和中心任務(wù)來(lái)進(jìn)行,為順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供保障。要通過(guò)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),教育和引導(dǎo)黨員干部在履行職責(zé)中自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮模范帶頭作用,在各項(xiàng)工作中勇挑重?fù)?dān)、迎難而上、大顯身手、創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

1、大力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)教育。以慶祝建黨92周年為契機(jī),積極參加上級(jí)行組織開(kāi)展的“黨性修養(yǎng)年”活動(dòng),著力加強(qiáng)支行全體黨員對(duì)黨章、黨史、黨的性質(zhì)和宗旨的學(xué)習(xí)教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念和以人為本、執(zhí)政為民的理念,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性,保證黨中央和上級(jí)行黨委重大決策部署、政策措施落實(shí)到位,執(zhí)行到位。

2、進(jìn)一步抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳。采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題研討、撰寫(xiě)心得體會(huì)等多種形式,廣泛深入地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。把學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、作風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),真正做到深入理解、融會(huì)貫通;把學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要內(nèi)容,督促黨員干部把學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》融入到工作、生活的方方面面。

3、繼續(xù)積極開(kāi)展以“四個(gè)一”為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育活動(dòng)。注重增強(qiáng)廉政文化的影響力,在教育的針對(duì)性上下功夫,組織開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的廉政教育活動(dòng)。一是開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),即:“一把手”講一次廉政教育課,領(lǐng)導(dǎo)干部寫(xiě)一篇廉政心得,開(kāi)展一次全體黨員“廉文薦讀”活動(dòng),開(kāi)展一次全體黨員廉政知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。二是組織全體黨員開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從政”心得體會(huì)征文活動(dòng)、廉政書(shū)畫(huà)攝影活動(dòng)。三是在全體黨員干部中開(kāi)展“強(qiáng)黨性、嚴(yán)黨紀(jì)、正黨風(fēng)”主題教育活動(dòng),邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家作警示教育報(bào)告,組織全體黨員開(kāi)展捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。

黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系構(gòu)建,以深化社會(huì)滿意工程為抓手,認(rèn)真推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作,以加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)為重點(diǎn),不斷深化我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)及行風(fēng)建設(shè),為學(xué)校的健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、工作目標(biāo)

本年度,學(xué)校黨支部和行政一起,將學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和其他工作一起部署、落實(shí)、檢查和考核,認(rèn)真落實(shí)職責(zé),深入推進(jìn)我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

三、工作目標(biāo)與措施

1、嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督

充分發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)欄的作用,將基建項(xiàng)目方案、大宗物質(zhì)采購(gòu)情況、新制定和修改的各種管理方案、評(píng)優(yōu)推先、晉級(jí)情況等在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)公布,自覺(jué)接受全體教職工的監(jiān)督。

2、繼續(xù)實(shí)行各項(xiàng)工作檢查通報(bào)制度

為切實(shí)改變干部、教師、職工的工作作風(fēng),提高辦事效率,學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行教學(xué)工作、德育工作、安全工作、財(cái)務(wù)工作的檢查、抽查制度,并將檢查情況在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào),對(duì)違反紀(jì)律和工作落后的教職工給予點(diǎn)名批評(píng),并按學(xué)校制度給予相應(yīng)的處罰。

3、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組長(zhǎng):曾大玉 成員:邵發(fā)亮、袁盛春、陳靈、嚴(yán)崇云、黃蘭英

4、加強(qiáng)制度建設(shè),落實(shí)紀(jì)律要求

黨支部將師德建設(shè)、廉潔自律等要求印發(fā)給每個(gè)黨員干部,嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)教、執(zhí)政行為,堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。完善物質(zhì)采購(gòu)和發(fā)票報(bào)銷制度,建立合理的監(jiān)督制度,杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

5、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念

以樹(shù)立正確的科學(xué)發(fā)展觀為主題,開(kāi)展好對(duì)黨員干部正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀教育。著力抓好《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨章》的學(xué)習(xí)教育,將兩個(gè)條例分發(fā)到每個(gè)黨員手上,增強(qiáng)他們的法制觀念和法律意識(shí),永葆黨員的先進(jìn)性,增強(qiáng)拒腐防變的能力。充分利用學(xué)校的多媒體、櫥窗、板報(bào)等陣地,大力宣傳廉政建設(shè)。

黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)需要我們一直不斷的努力下去,做好我們的工作,在不斷的發(fā)展中,我們會(huì)得到更大的進(jìn)步。學(xué)校發(fā)展好了,我們祖國(guó)的明天才會(huì)有希望。做好黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)是我們一直不斷的發(fā)展下去的最好的保證。不斷加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉潔和行風(fēng)建設(shè),一定會(huì)做的更加的好,迎來(lái)我們學(xué)校持久不斷的發(fā)展下去!

黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作計(jì)劃【篇5】

__年,我局黨委將繼續(xù)堅(jiān)持"以民為本、為民解困、為民服務(wù)"的工作宗旨,圍繞創(chuàng)新社會(huì)管理、保障改善民生兩大目標(biāo),切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù),建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、高效、清廉的機(jī)關(guān),在新起點(diǎn)上推進(jìn)全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作創(chuàng)新發(fā)展。

一、開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹十八大系列活動(dòng)。

圍繞十八大會(huì)議精神,結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),組織黨員開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神系列活動(dòng),激發(fā)黨員活力,樹(shù)立身邊的典型,掀起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十八大精神的熱潮。

二、堅(jiān)持"三會(huì)一課"制度,提倡上好"微型黨課"。

堅(jiān)持大型、微型黨課相結(jié)合,全年集體上黨課不少于兩次,進(jìn)一步拓展"微型黨課"的覆蓋面,以支部、黨小組為單位,由書(shū)記帶頭上黨課,黨員人人上講臺(tái),聯(lián)系實(shí)際,不斷提高黨課教育的效果,擴(kuò)大微型黨課的影響。

三、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)"機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)示范點(diǎn)"和"共產(chǎn)黨員先鋒崗"活動(dòng)。

堅(jiān)持以創(chuàng)建促規(guī)范、以示范帶全局的理念,在"五好黨支部"創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,科學(xué)制訂"機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作示范點(diǎn)"和"共產(chǎn)黨員先鋒崗"創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),全面開(kāi)展這兩項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),更好地發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,整體推進(jìn)全局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

四、深入開(kāi)展主題教育活動(dòng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。

把市委主題教育活動(dòng)統(tǒng)一部署與我局實(shí)際情況相結(jié)合,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),提高服務(wù)效能。按照"客觀全面、設(shè)置合理、方法便捷、公開(kāi)公正"的原則,運(yùn)用績(jī)效管理的方式,進(jìn)一步完善和改進(jìn)主題教育綜合考核評(píng)價(jià)體系,切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作效能。

五、繼續(xù)深化"三牛精神"品牌創(chuàng)建活動(dòng)。

亮化"三牛精神"服務(wù)品牌,弘揚(yáng)"樂(lè)于苦干、甘于奉獻(xiàn)、勇于開(kāi)拓"的老黃牛、孺子牛、拓荒牛精神,不斷深化和提煉品牌的服務(wù)內(nèi)涵,切實(shí)把抓作風(fēng)、促效能、強(qiáng)隊(duì)伍、優(yōu)服務(wù)、樹(shù)形象有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),整體提升全局的服務(wù)水平。

六、開(kāi)展科室(窗口)"作風(fēng)效能建設(shè)示范點(diǎn)"創(chuàng)建活動(dòng)。

進(jìn)一步總結(jié)和推廣科室(窗口)作風(fēng)效能建設(shè)示范點(diǎn)創(chuàng)建的成功經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化對(duì)機(jī)關(guān)中層的管理力度,鞏固示范點(diǎn)創(chuàng)建成效,積極發(fā)揮示范點(diǎn)的輻射和帶動(dòng)作用,確保機(jī)關(guān)科室(窗口)作風(fēng)效能建設(shè)提質(zhì)升級(jí)。

七、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍。

加強(qiáng)對(duì)青年干部的培養(yǎng)教育,引導(dǎo)他們向黨組織靠攏,不斷培養(yǎng)入黨積極分子。對(duì)具備條件的,及時(shí)吸收入黨。對(duì)預(yù)備黨員,要加強(qiáng)考察,及時(shí)轉(zhuǎn)正。

八、引領(lǐng)工青婦群團(tuán)組織開(kāi)展各項(xiàng)符合自身特點(diǎn)的有益活動(dòng)。

要加強(qiáng)對(duì)工青婦等群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),利用"三八"、"五四"、"七一"、慶十八大等節(jié)慶日,開(kāi)展座談、參觀、文體等慶?;顒?dòng);并根據(jù)自身特點(diǎn),開(kāi)展"志愿者服務(wù)"、"巾幗文明崗"、"青年文明崗"、"和諧家庭"等品牌創(chuàng)建活動(dòng),更好地為民政中心工作服務(wù)。

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黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作計(jì)劃【篇6】

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市區(qū)委和上級(jí)紀(jì)委全會(huì)有關(guān)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,并為持續(xù)推進(jìn)清廉地鐵建設(shè)和物業(yè)開(kāi)發(fā)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保障,特制訂2021年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃:

指導(dǎo)思想:以黨的十九大精神為指導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,緊緊圍繞堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),忠誠(chéng)履行黨章和憲法賦予的職責(zé),聚焦優(yōu)化政治生態(tài)、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、全面改進(jìn)作風(fēng)、持續(xù)懲治腐敗、強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),深入加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)和黨員干部作風(fēng)建設(shè),建立科學(xué)、規(guī)范、高效的常態(tài)化監(jiān)督檢查工作機(jī)制。

一、強(qiáng)化政治紀(jì)律,壓實(shí)政治責(zé)任

(一)嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要圍繞對(duì)黨忠誠(chéng)、履行管黨治黨政治責(zé)任和遵守黨的紀(jì)律要求,加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神和上級(jí)決策部署的貫徹落實(shí),嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、對(duì)黨不忠誠(chéng)不老實(shí)和違背黨的政治路線、破壞黨內(nèi)政治生態(tài)的行為,堅(jiān)決糾正個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義和好人主義,確保紀(jì)律嚴(yán)明、政令暢通。

(二)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要加強(qiáng)對(duì)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》以及對(duì)黨的路線方針政策、黨內(nèi)政治生活狀況、民主集中制、批評(píng)與自我批評(píng)制度等執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,加強(qiáng)推動(dòng)各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處,保持黨內(nèi)政治生活的原則性戰(zhàn)斗性。要充分利用固定主題黨日活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)、主題實(shí)踐等載體,反復(fù)學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),把各項(xiàng)要求體現(xiàn)在黨員干部日常管理監(jiān)督中,教育引導(dǎo)和培養(yǎng)每一名黨員干部貫徹執(zhí)行《準(zhǔn)則》《條例》的自覺(jué)性,使廣大黨員遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)。

(三)加強(qiáng)對(duì)區(qū)委區(qū)政府重大決策部署貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。主動(dòng)服務(wù)和服從于區(qū)委區(qū)政府的決策部署,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,特別是要針對(duì)城中村改造、主營(yíng)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)等重點(diǎn)工作,堅(jiān)決破解責(zé)任缺乏、擔(dān)當(dāng)缺失、推諉扯皮、懶政怠政、推進(jìn)不力等問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)區(qū)委第三巡察組反饋意見(jiàn)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,確保巡察整改按時(shí)圓滿完成。

(四)嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行市委關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意見(jiàn),全面落實(shí)責(zé)任清單、廉情抄告、約談提醒、履職報(bào)告、責(zé)任追究等制度,切實(shí)強(qiáng)化第一責(zé)任人責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”。不斷完善部室負(fù)責(zé)人履責(zé)情況定期檢查制,將部室負(fù)責(zé)人履行“一崗雙責(zé)”情況作為必查內(nèi)容,接受全體黨員群眾的監(jiān)督;組織開(kāi)展公司各支部管黨治黨責(zé)任落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,綜合運(yùn)用簽字背書(shū)、公開(kāi)承諾、定期報(bào)告、述職評(píng)議、問(wèn)責(zé)追責(zé)、點(diǎn)名通報(bào)等方式,不斷細(xì)化定責(zé)設(shè)計(jì),推動(dòng)責(zé)任和壓力向公司各部室、各支部傳導(dǎo),形成完備的責(zé)任傳遞鏈,堅(jiān)決糾正“重業(yè)務(wù)、輕黨建”,管黨治黨失之于寬松軟的問(wèn)題。要圍繞黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例對(duì)責(zé)任主體的新要求,以履責(zé)臺(tái)帳管理、痕跡管理、清單管理為手段,層層壓實(shí)公司黨委班子成員、各部室負(fù)責(zé)人、各支部班子成員、紀(jì)檢監(jiān)察干部的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。

二、加強(qiáng)反腐倡廉教育,筑牢拒腐防變底線

(一)加強(qiáng)黨性黨紀(jì)廉政教育。學(xué)習(xí)貫徹好區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)紀(jì)委的廉政部署,做好廉政文化建設(shè);通過(guò)及時(shí)通報(bào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件,深刻剖析近年來(lái)發(fā)生在國(guó)企系統(tǒng)的違法違紀(jì)案件,以及到法紀(jì)教育基地接受現(xiàn)場(chǎng)教育等方式開(kāi)展好警示教育,深入開(kāi)展黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題教育,把黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組和支部理論學(xué)習(xí)的必修課。深化“廉潔好家風(fēng)”主題教育活動(dòng)。繼續(xù)引導(dǎo)黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部家庭助廉、廉潔家風(fēng)等活動(dòng)載體,引導(dǎo)黨員干部廉潔修身、廉潔齊家。

(二)嚴(yán)格落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,督促黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行“六大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度、“三重一大”制度、重要事項(xiàng)公開(kāi)制度、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度、干部廉政談話和誡勉談話制度、廉政檔案制度等,切實(shí)防止以權(quán)謀私,推進(jìn)權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。加強(qiáng)對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督制度執(zhí)行情況的檢查,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

三、加大制度執(zhí)行力度,嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)

(一)組織黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法。重點(diǎn)做好責(zé)任分解、責(zé)任考核和責(zé)任追究等工作,不斷改進(jìn)責(zé)任制考核方式,解決工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)問(wèn)責(zé)條例,對(duì)履行“一崗雙責(zé)”不力的、對(duì)從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)不到位的、維護(hù)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩失責(zé)、貫徹規(guī)定精神不力、不作為亂作為的部室負(fù)責(zé)人和支部班子成員,要按照有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)的要求,嚴(yán)肅追究責(zé)任。

(二)開(kāi)展制度執(zhí)行專項(xiàng)檢查。堅(jiān)持把落實(shí)好上級(jí)重大決策和各項(xiàng)部署作為檢查重點(diǎn),狠抓公司各項(xiàng)制度落實(shí),提高制度執(zhí)行力。

四、狠抓作風(fēng)建設(shè)工作,保持隊(duì)伍風(fēng)清氣正

(一)馳而不息抓好規(guī)定精神落實(shí)。以釘釘子精神深化作風(fēng)建設(shè),把監(jiān)督檢查規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神和省市區(qū)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行情況作為重點(diǎn)來(lái)抓。繼續(xù)盯牢重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)領(lǐng)域,突出對(duì)形式主義、官僚主義的整治,嚴(yán)格對(duì)照“十種表現(xiàn)”,重點(diǎn)糾正個(gè)別黨員干部“三不問(wèn)題”,對(duì)造成嚴(yán)重問(wèn)題的,要堅(jiān)決問(wèn)責(zé)。

(二)抓早抓小加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。健全完善機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè),堅(jiān)持“一周一檢查”“一季一分析”制度。

(三)著力深化隱形變異“四風(fēng)”問(wèn)題查糾工作。密切關(guān)注“四風(fēng)”新動(dòng)向,持續(xù)深化四大專項(xiàng)整治行動(dòng):違規(guī)組織參與“酒局”問(wèn)題專項(xiàng)整治,重點(diǎn)關(guān)注黨員干部接受業(yè)務(wù)單位宴請(qǐng)問(wèn)題,密切關(guān)注出入私人會(huì)所、組織隱秘聚會(huì)、參與“酒局”等問(wèn)題;違規(guī)收受禮品禮金禮卡問(wèn)題專項(xiàng)整治,重點(diǎn)關(guān)注規(guī)避節(jié)慶假日或采用物流快遞、互聯(lián)網(wǎng)等方式收受禮品、禮金、消費(fèi)卡等問(wèn)題;違規(guī)公款支出問(wèn)題專項(xiàng)整治,重點(diǎn)開(kāi)展黨費(fèi)、工會(huì)費(fèi)、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)使用情況專項(xiàng)檢查,重點(diǎn)關(guān)注費(fèi)用開(kāi)支轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目工程、專項(xiàng)資金或招商接待報(bào)銷以及違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼等問(wèn)題;違規(guī)使用管理公車問(wèn)題專項(xiàng)整治,重點(diǎn)關(guān)注違規(guī)借車、租車、占用其他單位或人員車輛,“私車公養(yǎng)”等問(wèn)題。

(四)切實(shí)抓好巡查整改,強(qiáng)化整改落實(shí)。深化巡察工作。按照區(qū)委第三巡察組提出的問(wèn)題清單,扎實(shí)做好巡察“后半篇文章”,分解任務(wù)、明確責(zé)任,強(qiáng)化整改落實(shí)和成果運(yùn)用。

(五)健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制。要牢固樹(shù)立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的理念,以抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)的韌勁,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),在堅(jiān)持中深化、在深化中發(fā)展,把作風(fēng)建設(shè)一抓到底。

黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作計(jì)劃【篇7】

下面是小編為大家整理的2022年街道辦事務(wù)黨工委黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃(范文推薦),供大家參考。

街道辦事務(wù)黨工委黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃

為民,就是要一切以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。下面是小編為您推薦街道辦事務(wù)黨工委黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃。?

一、加強(qiáng)思想政治建設(shè),自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”

1.堅(jiān)定政治站位。深入學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,認(rèn)真落實(shí)縣委具體措施,不折不扣堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神、省委xx屆x次全會(huì)和縣委八屆x次全會(huì)精神,教育引導(dǎo)黨員干部在政治上思想上行動(dòng)上自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

2.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。認(rèn)真落實(shí)黨委會(huì)議事制度,修訂完善《x街道辦黨工委前置討論“三重一大”事項(xiàng)清單》《x街道辦黨工委議事工作規(guī)則》,提高決策科學(xué)化水平。認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)制度,注重內(nèi)容和形式的有機(jī)結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行黨工委委員雙重組織生活制度,發(fā)揮黨委委員對(duì)社區(qū)黨支部組織生活會(huì)的指導(dǎo)督促作用。認(rèn)真落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)制度,黨工委委員“七一”前夕為聯(lián)系點(diǎn)黨支部講黨課1次。

3.落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán),承接落實(shí)《x縣委關(guān)于落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制指導(dǎo)意見(jiàn)》,制定《x街道辦黨工委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》,切實(shí)壓實(shí)各級(jí)黨組織責(zé)任。黨工委委員及班子成員要主動(dòng)掌握分管領(lǐng)域職工思想動(dòng)態(tài),特別關(guān)注引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)和社交平臺(tái)言行,積極防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),每季度定期分析研判分管領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,每半年向街道辦黨工委報(bào)告意識(shí)形態(tài)工作情況。

4.抓實(shí)理論學(xué)習(xí)。鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果,落實(shí)第一議題制度,持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九屆六中全會(huì)以及十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神、“三新一高”等,修訂《x街道辦黨工委理論中心組學(xué)習(xí)制度》,制定《2022年街道辦黨工委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》,明確學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)考核等,推動(dòng)理論中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。建立個(gè)人理論學(xué)習(xí)審查備案機(jī)制,黨工委委員及班子成員制定2022年個(gè)人理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分運(yùn)用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、x縣智慧黨建app、微信公眾號(hào)等平臺(tái),以靈活多樣的方式開(kāi)展自學(xué)活動(dòng),推動(dòng)學(xué)習(xí)入腦入心。

5.策劃開(kāi)展慶祝黨的二十大系列活動(dòng)。以喜迎黨的二十大為契機(jī),圍繞“不忘初心、牢記使命”“感黨恩、跟黨走”“講好黨的故事”主題,策劃組織開(kāi)展黨課競(jìng)賽、主題黨日等系列慶?;顒?dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念,培根塑魂,增強(qiáng)干事動(dòng)力。

二、加強(qiáng)組織建設(shè),持續(xù)夯實(shí)基層黨組織規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化

6.認(rèn)真履行黨建工作責(zé)任。全面落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任,組織與社區(qū)黨支部委員會(huì)簽訂黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀,切實(shí)督促社區(qū)黨支部履行抓黨建主體責(zé)任,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)。與班子成員簽訂20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”目標(biāo)責(zé)任書(shū),細(xì)化黨建工作責(zé)任清單,落細(xì)落小落實(shí)抓黨建工作責(zé)任。與社區(qū)黨支部書(shū)記簽訂2022年黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū),督促黨建第一責(zé)任人職責(zé)落地,形成黨工委抓、社區(qū)支部抓,層層抓落實(shí)的黨建工作格局。

7.鞏固黨組織體系。深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》,逐條對(duì)標(biāo)查找自身不足和薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施并推進(jìn)實(shí)施。優(yōu)化組織設(shè)置,針對(duì)履行管黨治黨“管松軟”黨支部,開(kāi)展專題調(diào)研,適時(shí)調(diào)整優(yōu)化社區(qū)黨支部組織設(shè)置和人員配置,形成上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系。拓寬黨的組織覆蓋和工作覆蓋,加強(qiáng)對(duì)離退休黨支部的管理。

8.推進(jìn)模范街道辦黨工委建設(shè)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣委關(guān)于“創(chuàng)建模范街道辦黨工委”活動(dòng)部署,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,深化黨建引領(lǐng)行業(yè)治理,聚焦“專業(yè)型、服務(wù)型”黨建品牌,設(shè)立“黨員示范崗”“黨員服務(wù)標(biāo)兵”等載體,引領(lǐng)黨員干部增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng),帶頭履職盡責(zé),在推動(dòng)我縣x事業(yè)工作中當(dāng)先鋒、打頭陣,努力實(shí)現(xiàn)獲得模范街道辦黨工委稱號(hào)。

9.嚴(yán)格執(zhí)行基層黨組織任期制度。承接落實(shí)縣委關(guān)于做好換屆工作的意見(jiàn),制定《x街道辦所屬社區(qū)黨支部換屆工作方案》規(guī)范換屆流程,完成黨支部換屆工作。嚴(yán)明換屆紀(jì)律和規(guī)矩,及時(shí)通報(bào)違反換屆紀(jì)律問(wèn)題典型案例,督促引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度。

10.提升黨組織規(guī)范化建設(shè)。貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨工作機(jī)關(guān)條例(試行)》,嚴(yán)格落實(shí)黨工委議事、“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、主題黨日等制度,增強(qiáng)組織生活的政治性和引領(lǐng)力。繼續(xù)實(shí)行黨員在崗佩戴黨徽制度,增強(qiáng)黨員身份意識(shí),激勵(lì)黨員在崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。

11.注重發(fā)展黨員工作。嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把黨員“入口關(guān)”“程序關(guān)”,制定《2022年x街道辦黨工委發(fā)展黨員工作計(jì)劃》,明確發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)、名額分配;開(kāi)設(shè)入黨積極分子及新黨員第三期教育輔導(dǎo)班,持之以恒強(qiáng)化入黨積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展對(duì)象推薦、考核公示制度,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用,保障發(fā)展黨員質(zhì)量。

12.嚴(yán)格黨費(fèi)收繳制度。認(rèn)真落實(shí)省委《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范黨費(fèi)收繳、使用和管理的實(shí)施辦法》,核算2022年黨費(fèi)收繳基數(shù),制定《x街道辦黨工委2022年黨費(fèi)收繳、使用和管理的實(shí)施細(xì)則》。加強(qiáng)對(duì)特殊困難黨員的關(guān)懷,嚴(yán)格執(zhí)行黨費(fèi)繳納比例和減免審批制度;加強(qiáng)對(duì)黨費(fèi)收繳、使用的管理,定期向黨內(nèi)公開(kāi)、公布收繳使用情況。

13.加快推進(jìn)黨建信息化工作。持續(xù)優(yōu)化黨員檔案管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨員信息庫(kù)流程,推進(jìn)黨員個(gè)人重大事項(xiàng)申報(bào)、黨員辦理婚喪事宜申報(bào)等信息化流程上線,進(jìn)一步提升黨員管理監(jiān)督日常性事務(wù)工作效率。積極與縣委組織部對(duì)接,配合改進(jìn)黨員信息統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)升級(jí)改版工作。

14.探索推行黨員積分制管理。加強(qiáng)與縣委組織部黨員管理科溝通聯(lián)系,探索建立黨員評(píng)價(jià)工作體系,探索推行黨員積分制管理,將積分情況作為記錄黨員活動(dòng)、衡量黨員作用、評(píng)價(jià)黨員優(yōu)劣的重要依據(jù),引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)履行黨員義務(wù)。

三、持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)

15.持續(xù)宣貫黨紀(jì)黨規(guī)。組織宣貫《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等黨紀(jì)黨規(guī)文件,教育廣大黨員自覺(jué)遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律、生活紀(jì)律,習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。

16.抓好廉政文化建設(shè)。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)科室活動(dòng),以“道德講壇”為載體,開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育及實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)黨員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,擰緊人生“總開(kāi)關(guān)”。扎實(shí)開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng),通過(guò)觀看警示教育片、廉政提醒談話、黨員違紀(jì)案件大討論等方式,教育引導(dǎo)黨員時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦,筑牢廉潔“堤壩”。

17.突出警示教育。分類分層梳理我縣典型案例,深入開(kāi)展“以案促教”工作,緊密結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際,深挖20xx年x同志違紀(jì)違法案例暴露出的思想教育、制度建設(shè)漏洞,深入開(kāi)展利用職務(wù)便利謀取私利、違規(guī)接受請(qǐng)托插手選人用人、違規(guī)插手工程建設(shè)專項(xiàng)整治,營(yíng)造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。

18.鍥而不舍糾治“四風(fēng)”。嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,緊盯傳統(tǒng)節(jié)日等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),嚴(yán)查違規(guī)公款吃喝、違規(guī)使用公車、違反履職待遇支出、收送禮金行為。持續(xù)開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)干部基層蹲點(diǎn)”活動(dòng),堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義等作風(fēng)問(wèn)題頑瘴痼疾。加強(qiáng)公文印發(fā)的統(tǒng)計(jì)分析工作,堅(jiān)決糾正“芝麻大小亂發(fā)文”的現(xiàn)象。

19.落實(shí)群眾路線工作部署。持續(xù)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng),圍繞就業(yè)扶貧工作,完善黨員干部分包制度,督促分管黨員干部每周不定期到幫扶對(duì)象身邊開(kāi)展政策宣傳、就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位推薦服務(wù),以“釘釘子”精神在脫貧攻堅(jiān)一線發(fā)揮先鋒模范作用,以親民為民優(yōu)良作風(fēng)成效取信于民。

四、深入推進(jìn)巡察工作,提升巡察全覆蓋質(zhì)效

20.深入研究思考新時(shí)代巡察工作的政治站位、政治方向,貫徹中央巡視工作方針,落實(shí)縣委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,制定《x街道辦黨工委2022年巡察工作要點(diǎn)》。

21.統(tǒng)籌推進(jìn)全覆蓋。聚焦堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、新時(shí)代黨的建設(shè)總要求、全面從嚴(yán)治黨,開(kāi)展對(duì)x個(gè)社區(qū)黨支部常規(guī)巡察;針對(duì)20xx年某黨員違紀(jì)案件暴露出x科室深層次矛盾或體制機(jī)制問(wèn)題,組織開(kāi)展專項(xiàng)巡察,提出標(biāo)本兼治的對(duì)策建議,促進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)制度建設(shè),堵塞漏洞,發(fā)揮巡察標(biāo)本兼治作用。

22.壓實(shí)巡察“后半篇文章”。對(duì)于近兩年巡察發(fā)現(xiàn)的普遍性、傾向性問(wèn)題進(jìn)行匯總、歸納、分析,分門別類移交至相關(guān)科室舉一反三,推動(dòng)“巡察共性問(wèn)題整改鞏固提升”工作,在一定范圍內(nèi)公開(kāi)被巡察黨支部問(wèn)題整改情況,及時(shí)對(duì)整改落實(shí)不力的黨支部進(jìn)行工作約談,對(duì)虛假整改責(zé)任人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

23.強(qiáng)化巡察干部隊(duì)伍建設(shè)。適時(shí)調(diào)整充實(shí)巡察干部人才庫(kù)、組長(zhǎng)庫(kù),力爭(zhēng)到年末,巡察干部人才到崗率為x%。加大巡察干部的輪崗交流力度,加大培養(yǎng)使用力度,積極與縣委巡察辦聯(lián)系,推薦2-4名優(yōu)秀青年巡察干部參與縣委巡察工作,通過(guò)“以干代訓(xùn)”,提升巡察干部業(yè)務(wù)能力。嚴(yán)格對(duì)巡察干部監(jiān)督,持續(xù)完善“一次一授權(quán)、一次一組隊(duì)”工作機(jī)制,建立“一人檢查、一人復(fù)核”機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)監(jiān)督權(quán)運(yùn)行的制約。

五、黨建帶群建,充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用

24.堅(jiān)持黨建帶工建。輔導(dǎo)街道辦工會(huì)學(xué)習(xí)理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,指導(dǎo)制定工會(huì)年度工作計(jì)劃,帶領(lǐng)工會(huì)拉網(wǎng)式開(kāi)展職工困難調(diào)查,大力支持開(kāi)展困難職工解困脫困工作、工匠人才培養(yǎng)工作,支持進(jìn)一步擴(kuò)大健康體檢人員范圍,建立職工健康檔案,加強(qiáng)職工身心健康關(guān)懷。

25.堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建。輔導(dǎo)共青團(tuán)委員會(huì)學(xué)習(xí)理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,指導(dǎo)制定共青團(tuán)年度工作計(jì)劃,充分激發(fā)青年職工創(chuàng)新激情活力,支持開(kāi)展青年大講堂、創(chuàng)新創(chuàng)意大賽、青年崗位建功活動(dòng)。

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黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作計(jì)劃【篇8】

組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任分工方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好我縣教育系統(tǒng)建設(shè)工作,經(jīng)研究,對(duì)相關(guān)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任進(jìn)行如下分工:

一、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工

縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)xxx同志對(duì)縣教育局機(jī)關(guān)及局直屬單位、縣直學(xué)校建設(shè)負(fù)總責(zé),并對(duì)教育局黨政班子成員和xxx的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

xxx同志對(duì)分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé),并對(duì)xxx、xxx、xxx、xxx、xxx的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并監(jiān)督指導(dǎo)xx學(xué)校開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

xxx同志對(duì)分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé),并對(duì)xxx、xxx、xxx、xxx的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并監(jiān)督xx學(xué)校開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

xxx同志對(duì)分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé),并對(duì)xxx、xxx、xxx、xxx的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并監(jiān)督指導(dǎo)xx學(xué)校開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

xxx同志對(duì)教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任,對(duì)分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé),對(duì)xxx的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并監(jiān)督指導(dǎo)xx學(xué)校開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

二、工作任務(wù)分解

(一)全面落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。

1.進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作,抓好責(zé)任落實(shí),督促全縣各級(jí)各類學(xué)校建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員和下一級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人廉潔從政、落實(shí)“一崗雙責(zé)”。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

2.進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè),制訂懲治和預(yù)防腐敗體系具體措施,努力構(gòu)建體現(xiàn)教育系統(tǒng)特點(diǎn)的懲治和預(yù)防腐敗體系和制度。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)分管的股室和聯(lián)系單位的領(lǐng)導(dǎo)班子正職和其他成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx、xxx、xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

3.領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,檢查督促分管部門及負(fù)責(zé)人廉潔從政、改進(jìn)作風(fēng)、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)情況,發(fā)現(xiàn)一般性問(wèn)題要督促整改,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法問(wèn)題要向紀(jì)檢工作部門反饋。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx、xxx、xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

4.完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核辦法,加強(qiáng)日常監(jiān)督考核。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

5.將“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)情況的考核納入年終績(jī)效考核重要內(nèi)容,強(qiáng)化考核成果運(yùn)用。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx)

6.對(duì)黨組(總支、支部)領(lǐng)導(dǎo)班子、主要負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員及紀(jì)委負(fù)責(zé)人未認(rèn)真履行“兩個(gè)責(zé)任”的,按照縣委、縣紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任追究相關(guān)規(guī)定進(jìn)行問(wèn)責(zé)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx,責(zé)任股室:xxx)

7.帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法和廉潔從政規(guī)定,自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。管好親屬和身邊工作人員,自覺(jué)接受監(jiān)督。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx、xxx、xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx)

8.落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,發(fā)揮黨組作用,指導(dǎo)基層黨的建設(shè),糾正和預(yù)防基層黨組織弱化問(wèn)題。抓好意識(shí)形態(tài)工作,督促各級(jí)黨組織履行意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx)

(二)大力加強(qiáng)宣傳教育。

1.在教育局機(jī)關(guān)和學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深化黨風(fēng)廉政宣傳教育,開(kāi)展黨政紀(jì)條規(guī)專題教育,積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)工作。將黨內(nèi)法規(guī)和紀(jì)律教育納入各黨組中心組、黨支部理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

2.將紀(jì)律教育納入各類教育培訓(xùn)計(jì)劃及機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)內(nèi)容。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

3.深入開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章和《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》活動(dòng)。將對(duì)照檢查學(xué)習(xí)和遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)的情況,作為組織生活會(huì)、民主生活會(huì)的重要內(nèi)容,把《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》納入黨課、紀(jì)律講堂、“三會(huì)一課”等教育課程,引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)黨章、守紀(jì)律,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,守住紀(jì)律底線。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

三、科學(xué)有效預(yù)防腐敗

(一)深入推進(jìn)依法行政,制定并公布權(quán)力清單,優(yōu)化權(quán)力運(yùn)行流程。加快推進(jìn)依法治校,完善學(xué)校章程建設(shè)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx、xxx)

(二)嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》,主持抓好機(jī)關(guān)和局直屬單位干部選拔任用工作,防止和糾正用人上的不正之風(fēng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx)

(三)認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子述職、民主生活會(huì)和黨務(wù)公開(kāi)等制度。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx)

(四)完善政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)和各領(lǐng)域辦事公開(kāi)制度,推動(dòng)決策公開(kāi)、管理公開(kāi)、服務(wù)公開(kāi)和結(jié)果公開(kāi)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx、xxx、xxx)

(五)加強(qiáng)和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,建立健全網(wǎng)絡(luò)輿情收集、研判、處置機(jī)制。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:電教站)

(六)加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,完成對(duì)直屬單位財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

(七)班子成員定期對(duì)分管的股室和分管單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行廉政談話,每季不少于3次。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx、xxx、xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

(八)落實(shí)新任領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話等四項(xiàng)談話制度,通過(guò)約談、函詢、誡勉等方式及時(shí)提醒、及早糾正。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

(九)加強(qiáng)警示教育,定期開(kāi)展典型案例剖析,提高以案釋紀(jì)的教育效果。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

四、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

(一)暢通信訪舉報(bào)渠道,及時(shí)處理群眾訴求。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(二)認(rèn)真組織中考、高中學(xué)業(yè)水平考試、普通高考、自學(xué)考試、成人高考、中小學(xué)教師招聘考試筆試等各級(jí)各類考試工作,確??荚嚬?、公正。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx,責(zé)任股室:xxx、xxx)

(三)規(guī)范義務(wù)教育、高中階段招生行為,切實(shí)整治違規(guī)招生現(xiàn)象。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

(四)規(guī)范民辦學(xué)校招生行為,切實(shí)整治違規(guī)招生現(xiàn)象。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

(五)規(guī)范中職學(xué)校招生行為,切實(shí)整治違規(guī)招生現(xiàn)象。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(六)加強(qiáng)社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)(單位)管理,嚴(yán)肅查處義務(wù)教育階段學(xué)校與社會(huì)一些機(jī)構(gòu)(單位)違規(guī)舉辦“小升初”考試的行為。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(七)規(guī)范辦班行為,嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)舉辦或變相舉辦“重點(diǎn)班”、“實(shí)驗(yàn)班”等行為。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(八)規(guī)范補(bǔ)課行為,嚴(yán)肅查處中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx、xxx)

(九)規(guī)范中小學(xué)教材、教輔材料使用,推進(jìn)中小學(xué)教輔材料散濫問(wèn)題治理工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

(十)落實(shí)教育收費(fèi)公示制度,規(guī)范教育收費(fèi)行為。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx、xxx)

(十一)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

(十二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校基建、維修項(xiàng)目以及食堂、小賣部的管理。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

(十三)加強(qiáng)對(duì)國(guó)家、自治區(qū)下?lián)艿暮涂h本級(jí)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)及各種捐贈(zèng)款管理,加強(qiáng)教育系統(tǒng)各單位國(guó)有資產(chǎn)管理工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

(十四)加強(qiáng)對(duì)教育扶貧特別是學(xué)生資助工作管理與監(jiān)督。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

(十五)認(rèn)真做好局直屬單位人員招聘及教師表彰獎(jiǎng)勵(lì),確保公平、公正。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(十六)認(rèn)真做好全縣中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)、幼兒園教師職稱評(píng)定及自治區(qū)特級(jí)教師初評(píng)工作,確保公平、公正。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(十七)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教育信息化、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(十八)加強(qiáng)中外合作辦學(xué)、國(guó)際合作與交流管理。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(十九)規(guī)范公車管理與使用監(jiān)督。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx;責(zé)任股室:xxx、xxx)

五、強(qiáng)化監(jiān)督檢查

(一)嚴(yán)肅查處違反黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律和保密紀(jì)律的行為。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(二)認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,完善“二重一大”(重大問(wèn)題決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目投資決策、大額資金使用)集體決策、領(lǐng)導(dǎo)班子議事等制度,經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),推進(jìn)黨內(nèi)政治生活常態(tài)化。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(三)堅(jiān)決查處公款吃喝、公款旅游、借婚喪嫁娶大肆斂財(cái)?shù)葐?wèn)題。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(四)抓住教師節(jié)、升學(xué)畢業(yè)和傳統(tǒng)節(jié)日等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),嚴(yán)肅查處收受禮品禮金、購(gòu)物卡和參加有失公允的謝師宴、升學(xué)宴等問(wèn)題。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(五)查處并通報(bào)教育亂收費(fèi)突出問(wèn)題。繼續(xù)做好自治區(qū)、市、縣治理辦等部門轉(zhuǎn)(交)辦的教育收費(fèi)信訪舉報(bào)的處理工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(六)嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德行為規(guī)范要求,嚴(yán)肅查處教師違反師德師風(fēng)的行為。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx;責(zé)任股室:xxx)

(七)堅(jiān)決整治“為官不為”,強(qiáng)化“有錯(cuò)無(wú)為皆問(wèn)責(zé)”的導(dǎo)向,嚴(yán)肅查處不作為、亂作為和緩作為的現(xiàn)象,切實(shí)提高機(jī)關(guān)效能。 (責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx; 責(zé)任股室:xxx、xxx)

六、加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍自身建設(shè)

(一)加強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍配備。 (責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx; 責(zé)任股室:xxx)

(二)增強(qiáng)紀(jì)檢干部履職能力。 (責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx; 責(zé)任股室:xxx)

(三)進(jìn)一步深化“三轉(zhuǎn)”,促使紀(jì)檢監(jiān)察干部把主要精力聚焦主業(yè),更好的履行職能,整合系統(tǒng)紀(jì)檢干部力量。 (責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx; 責(zé)任股室:xxx)

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善紀(jì)檢監(jiān)察組織內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制建設(shè),加強(qiáng)監(jiān)管,對(duì)不敢抓、不敢管的干部,堅(jiān)決進(jìn)行問(wèn)責(zé),對(duì)跑風(fēng)漏氣、以案謀私等違法違紀(jì)行為,堅(jiān)決進(jìn)行查處。 (責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx; 責(zé)任股室:xxx)

抄報(bào):xxx、xxx

中共xx縣委教育工作委員會(huì)辦公室

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃十五篇


職業(yè)計(jì)劃,是根據(jù)未來(lái)工作的安排而生成的文件,如何處理計(jì)劃中的變化?我們編纂了“師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃”并與您分享。如果您需要特定領(lǐng)域的信息,可以根據(jù)本文查找參考資料!

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇1)

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè)

1. 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)理念,做到以身作則、為人師表。

2. 加強(qiáng)教師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì),增強(qiáng)教師教書(shū)育人的能力。

3. 加強(qiáng)教師職業(yè)行為規(guī)范建設(shè),完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范教師的教學(xué)行為和職業(yè)行為。

二、加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)

1. 加強(qiáng)幼兒園教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)教師之間的交流與合作,提高教師間的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2. 加強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)精神培養(yǎng),引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)價(jià)值觀,增強(qiáng)教師的工作積極性和主動(dòng)性。

3. 加強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師做到愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

三、完善方案總結(jié)

1. 制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案,明確工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間安排,確保師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開(kāi)展。

2. 加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳,提高教師對(duì)于師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教師的工作積極性和主動(dòng)性。

3. 建立健全師德師風(fēng)建設(shè)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作的考核和評(píng)估,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的不斷完善和提升。

4. 加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作的監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師德師風(fēng)建設(shè)中的各種問(wèn)題,保證師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開(kāi)展。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,需要幼兒園、家庭和社會(huì)的共同努力,才能實(shí)現(xiàn)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的美好目標(biāo)。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇2)

連云港市沙河子園藝場(chǎng)小學(xué)

2015——2016學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

強(qiáng)教必先強(qiáng)師,強(qiáng)師以德為先。師德是教師職業(yè)的靈魂,師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。當(dāng)前,人民群眾更加期盼高質(zhì)量的教育和高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入貫徹總書(shū)記系列講話精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)師德楷模,為加快學(xué)校教育改革發(fā)展建功立業(yè),辦好人民滿意教育,根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)文件精神,特制定進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大精神統(tǒng)領(lǐng)全局,深入貫徹教育工委、教育局有關(guān)文件精神,繼續(xù)緊緊圍繞“促進(jìn)均衡、提高質(zhì)量、樹(shù)立形象”的工作主線,通過(guò)深入、持續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化中心小學(xué)教師隊(duì)伍管理,規(guī)范教師從教行為,引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化師德修養(yǎng),提高專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

二、師德建設(shè)目標(biāo)

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、立德樹(shù)人、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,誠(chéng)實(shí)守信,文明執(zhí)教轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),形成個(gè)人教育教學(xué)獨(dú)特的人格魅力和教學(xué)風(fēng)格。

三、具體內(nèi)容措施

(一)堅(jiān)持立德樹(shù)人,強(qiáng)化教師愛(ài)與責(zé)任的意識(shí)

1.培育大愛(ài)情懷。要把教書(shū)育人同國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)立德樹(shù)人的責(zé)任感和使命感。對(duì)教師開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生的教育,使愛(ài)與責(zé)任成為全體教師的核心價(jià)值理念。教師要熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重理解、公平對(duì)待每一位學(xué)生,營(yíng)造陽(yáng)光、快樂(lè)、向上、幸福的校園環(huán)境。2.強(qiáng)化育人責(zé)任。要堅(jiān)持全員育人,制定并落實(shí)每位教職員工的育人崗位職責(zé),在課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、校園文化、日常生活等各方面落實(shí)育人責(zé)任,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。教師要做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育,通過(guò)思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo),用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈。

3.提升品德修養(yǎng)。教師要自覺(jué)增強(qiáng)“學(xué)為人師、行為世范”的意識(shí),帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,誠(chéng)實(shí)守信,文明執(zhí)教。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷拓寬視野、更新知識(shí),不斷提高思想品位和文化素養(yǎng),不斷提升個(gè)人涵養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,努力做到內(nèi)修于心、外化于行,塑造真善美相統(tǒng)一、孩子憧憬愛(ài)戴的教師形象。

(二)創(chuàng)新師德教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)

1.加強(qiáng)師德養(yǎng)成教育。要加強(qiáng)青年教師的傳幫帶,采用聘任德高望重、業(yè)務(wù)精湛的中老年教師擔(dān)任導(dǎo)師,或青年教師與骨干教師、優(yōu)秀教師結(jié)對(duì)子,引導(dǎo)和幫助青年教師提升師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

2.落實(shí)師德“三項(xiàng)教育”。堅(jiān)持教師思想政治教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)師德常規(guī)教育:一要深入開(kāi)展理想信念教育,促進(jìn)教師牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)持正確的政治方向。二要深入開(kāi)展職業(yè)道德教育,組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,深刻剖析媒體曝光的反面典型案例,促進(jìn)教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。三要深入開(kāi)展法制宣傳教育,增強(qiáng)教師依法執(zhí)教和保護(hù)未成年人的意識(shí)。

3.加強(qiáng)師德教育培訓(xùn)。將師德作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容,列入各級(jí)教師培訓(xùn)計(jì)劃和規(guī)劃,分層次、多渠道開(kāi)展師德教育培訓(xùn)。師德教育培訓(xùn)應(yīng)創(chuàng)新內(nèi)容、模式和方法,緊密聯(lián)系教育教學(xué)活動(dòng),采取實(shí)踐反思、師德典型案例評(píng)析、情景教學(xué)等教育形式,提高針對(duì)性和實(shí)效性。

4.開(kāi)展師德主題教育。要結(jié)合實(shí)際確定師德教育主題,制定實(shí)施方案,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,組織教師通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思,提升職業(yè)道德水平。要增強(qiáng)師德教育的時(shí)代感,注重師德修養(yǎng)的行為訓(xùn)練、心靈感悟和實(shí)踐體驗(yàn),使師德教育具體化、形象化。要把教書(shū)育人楷模、一線優(yōu)秀教師請(qǐng)進(jìn)課堂,用身邊優(yōu)秀教師的感人事跡詮釋師德內(nèi)涵。

(三)規(guī)范從教行為,提高教書(shū)育人水平1.規(guī)范教學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行《中(?。W(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,引導(dǎo)教師精心制定教育教學(xué)計(jì)劃、精心開(kāi)發(fā)課程資源、精心備課和上課、精心設(shè)計(jì)和批改作業(yè)、精心組織考試與評(píng)價(jià)、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。深入開(kāi)展“崗位大練兵”活動(dòng)和教學(xué)技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù),苦練教育教學(xué)基本功,不斷提高專業(yè)化水平。

2.深化育人工作。堅(jiān)持和完善教師家訪制度,鼓勵(lì)教師通過(guò)深入家庭、電話訪問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)交流等方式密切家校聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家?;?dòng)、攜手育人。大力推廣“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”,教師人人都要做學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師,“結(jié)對(duì)”幫扶學(xué)業(yè)困難、生活困難、心理困惑和行為有偏差的學(xué)生。大力推廣“幸福成長(zhǎng)工程”等好經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)關(guān)愛(ài)留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、殘疾兒童、單親家庭子女等特殊群體學(xué)生。

3.維護(hù)師表形象。教師要嚴(yán)格要求自己,注意一言一行,以良好的品格風(fēng)范和言行舉止教育和影響學(xué)生。要崇尚健康淳樸的生活方式,培養(yǎng)文明優(yōu)雅的行為習(xí)慣,積極塑造良好的社會(huì)形象??山Y(jié)合實(shí)際,總結(jié)提煉教師的倡導(dǎo)言行和禁忌言行,加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn),引導(dǎo)教師規(guī)范言行舉止,注意著裝打扮,自覺(jué)塑造儀表端莊、知書(shū)達(dá)理、舉止大方、文明得體的師表形象。

4.堅(jiān)守師德底線。嚴(yán)禁教師以非法方式表達(dá)訴求,故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)禁教師侮辱、歧視、孤立學(xué)生,體罰和變相體罰、侵害學(xué)生;嚴(yán)禁公辦學(xué)校教師有償補(bǔ)課、有償家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師利用職務(wù)之便謀取私利,索要和收受學(xué)生和家長(zhǎng)的禮金、禮品;嚴(yán)禁教師參加或誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動(dòng);嚴(yán)禁教師在教科研中弄虛作假、抄襲剽竊,侵占他人勞動(dòng)成果;嚴(yán)禁教師在招生、考試、考核、評(píng)估、職稱評(píng)聘中營(yíng)私舞弊;嚴(yán)禁教師工作時(shí)間炒股、娛樂(lè),酒后上課。

(四)突出激勵(lì)關(guān)懷,營(yíng)造尊師重教氛圍

5.加強(qiáng)師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持以師德為先,進(jìn)一步完善教師激勵(lì)機(jī)制,大力褒獎(jiǎng)師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。學(xué)校將定期評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師,并依據(jù)有關(guān)文件,逐層推薦參評(píng)優(yōu)秀教師。并結(jié)合師德考評(píng)工作,培育和樹(shù)立一大批可敬、可親、可學(xué)的身邊的優(yōu)秀教師典型,積聚教師隊(duì)伍的正能量。6.加強(qiáng)師德正面宣傳。要把師德宣傳作為重點(diǎn),面向家長(zhǎng)、面向?qū)W生、面向社會(huì),加強(qiáng)教師正面形象的宣傳工作。要充分發(fā)揮柏紀(jì)榮等模范人物的示范引領(lǐng)作用,定期舉辦師德報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,大力宣傳師德典型。要充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日,通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊以及網(wǎng)站、論壇、博客、微博、QQ群等新興媒體,廣泛宣傳教師的地位和作用,大力宣傳新時(shí)期人民教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的良好形象,提高人民群眾對(duì)教師的認(rèn)同感和美譽(yù)度。

7.加強(qiáng)教師心理疏導(dǎo)。要定期分析教師隊(duì)伍的思想狀況,及時(shí)了解教師思想和心理狀態(tài)。要加強(qiáng)心理健康知識(shí)培訓(xùn),定期開(kāi)設(shè)心理知識(shí)講座,提高教師自我心理調(diào)適能力。要重視解決教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題,引導(dǎo)教師正確面對(duì)工作和生活壓力,保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度和愉悅的精神面貌。要探索建立“心理咨詢服務(wù)直通車”,關(guān)注教師的心理健康異常,及時(shí)開(kāi)展有效的心理疏導(dǎo)和咨詢服務(wù)。

8.注重教師人文關(guān)懷。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升校園文化品位,營(yíng)造積極向上、和諧友愛(ài)的校園氛圍。要充分尊重教師職業(yè)的特點(diǎn),理解信任教師,關(guān)心教師成長(zhǎng),欣賞教師的工作成就,維護(hù)教師合法權(quán)益,讓教師靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。要堅(jiān)持民主辦學(xué),尊重教師意見(jiàn),充分發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)等群團(tuán)組織的作用,支持教師參與學(xué)校管理。

(五)推進(jìn)制度創(chuàng)新,增強(qiáng)師德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性

1.建立教師宣誓制度。要注意凝練教師核心價(jià)值理念,以開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)等重大活動(dòng)為契機(jī),組織新任教師開(kāi)展從教宣誓活動(dòng),引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師“樂(lè)從教、為人師、成名師”。

2.建立師德承諾制度。要制定學(xué)計(jì)劃,應(yīng)明確師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和措施。要結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,制定并組織全體教師簽訂《拒絕有償家教承諾書(shū)》《廉潔從教承諾書(shū)》,采取在校園網(wǎng)公布等形式,面向服務(wù)區(qū)域和服務(wù)對(duì)象公布,接受社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。學(xué)校和教師踐諾情況,作為學(xué)校和教師年終考核的重要內(nèi)容。

3.建立師德檔案制度。要強(qiáng)化師德的過(guò)程管理,建立每一位教師的師德檔案。師德檔案用于記載師德考核評(píng)議、教育培訓(xùn)、師德承諾、不良行為及處罰結(jié)果等,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核和教師資格定期注冊(cè)的重要依據(jù)。在教師信息管理系統(tǒng)中建立嚴(yán)重失德者檔案,杜絕喪失教師資格者重新混入教師隊(duì)伍。

4.建立師德問(wèn)題報(bào)告制度。要定期調(diào)查分析師德?tīng)顩r,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍中的不良傾向和問(wèn)題。有違反師德規(guī)范的重要情況和問(wèn)題,應(yīng)按照人事管理權(quán)限及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。對(duì)引起公眾和媒體關(guān)注的問(wèn)題,要迅速調(diào)查,快速回應(yīng),并及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告調(diào)查處理情況。

(六)強(qiáng)化考核監(jiān)督,促進(jìn)師德建設(shè)工作落到實(shí)處

1.健全師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將公開(kāi)舉報(bào)電話、師德師風(fēng)意見(jiàn)箱,并結(jié)合“校園開(kāi)放日”、“教學(xué)開(kāi)放周”、“家長(zhǎng)會(huì)”等活動(dòng),廣泛聽(tīng)取對(duì)學(xué)校和教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)建議。

2.落實(shí)師德考核辦法。嚴(yán)格執(zhí)行《贛榆區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)考核辦法(修訂)》,學(xué)校定期組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師開(kāi)展師德評(píng)議,每學(xué)年確定教師的師德考核等次。教師師德考核結(jié)果記入教師個(gè)人檔案,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘、考核、晉職晉級(jí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)??己私Y(jié)果與專業(yè)技術(shù)人員考核和干部考核綜合運(yùn)用,師德考核達(dá)到優(yōu)秀的,考核優(yōu)先評(píng)為優(yōu)秀等次;教師師德考核不合格的,考核只能確定為不合格等次。

3.規(guī)范失德行為懲處。學(xué)校對(duì)教師的師德失范行為“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,發(fā)現(xiàn)一人、懲治一人,堅(jiān)決遏制失德行為蔓延。對(duì)危害嚴(yán)重、影響惡劣者,要依法依規(guī)撤銷教師資格,堅(jiān)決清除出教師隊(duì)伍。對(duì)涉及違法犯罪的,要及時(shí)移交司法部門。

附1 連云港市沙河子園藝場(chǎng)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 附2 2015——2016學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)月份工作安排

二〇一五年八月二十六日

附件1 連云港市沙河子園藝場(chǎng)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入貫徹總書(shū)記系列講話精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、踐行師德規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)師德楷模,為加快教育改革發(fā)展建功立業(yè),辦好人民滿意教育,經(jīng)研究,決定成立連云港市沙河子園藝場(chǎng)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):郭敬錦

副組長(zhǎng):王艷舞 單緒之

成 員:李大森 王少英 黃宏業(yè) 李海濤 下設(shè)辦公室:

辦公室負(fù)責(zé)人:王艷舞(兼)

二〇一五年八月二十六日

附2

連云港市沙河子園藝場(chǎng)小學(xué)

2015——2016學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)月份工作安排

八月份

1.制定師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 九月份:

1.開(kāi)展“師德師風(fēng)建”系列活動(dòng)

2.舉行“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)”,主題:“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”

3.學(xué)校教師結(jié)對(duì)活動(dòng) 十月份:

1.慶國(guó)慶,主題:教書(shū)育人,展現(xiàn)大愛(ài)情懷,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”

2.師德師風(fēng)建設(shè)工作第一輪檢查、指導(dǎo) 十一月份:

1.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng) 2.教學(xué)開(kāi)放日、周活動(dòng) 3.交流師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)體會(huì) 十二月份:

1.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng) 2.德育課題成果展示活動(dòng)

3.師德師風(fēng)建設(shè)工作第二輪檢查、指導(dǎo)

一月份:

1.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng) 2.征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)

3.學(xué)期師德師風(fēng)考評(píng)及工作總結(jié) 二月份:

1.春節(jié)祝福、送溫暖慰問(wèn)活動(dòng) 三月份:

1.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)

2.師德師風(fēng)建設(shè)工作第三輪檢查、指導(dǎo) 四月份:

1.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng) 2.師德征文及演講比賽 五月份:

1.教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng) 2.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)

3.評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì) 六月份

1.師德師風(fēng)建設(shè)工作第四輪檢查、指導(dǎo) 2.征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)

3.學(xué)期師德師風(fēng)考評(píng)及工作總結(jié) 七、八月份

師德培訓(xùn)、教師自學(xué)

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇3)

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案總結(jié)示例如下:

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)是幼兒園教育的重要方面,也是幼兒園教師職業(yè)行為的重要保障。幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)關(guān)系到幼兒園的教育質(zhì)量、形象和聲譽(yù),關(guān)系到幼兒的身心健康和發(fā)展。因此,幼兒園教師必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和素質(zhì),樹(shù)立良好的師德形象,為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

二、加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的措施

1. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳和教育。幼兒園教師要不斷提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳和教育,讓幼兒了解師德師風(fēng)的重要性,培養(yǎng)幼兒的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

2. 加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐。幼兒園教師要積極參與幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐,不斷提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),樹(shù)立良好的師德形象。

3. 加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的考核和評(píng)價(jià)。幼兒園教師要積極參與幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的考核和評(píng)價(jià),根據(jù)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的要求,考核和評(píng)價(jià)教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師不斷提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

4. 加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。幼兒園教師要積極參加幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),樹(shù)立良好的師德形象。

三、加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的重要性

1. 有利于提高幼兒園的教育質(zhì)量。幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)是幼兒園教育的重要方面,也是幼兒園教師職業(yè)行為的重要保障。幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)良好的幼兒園,教育質(zhì)量也比較高,幼兒也更容易獲得良好的發(fā)展。

2. 有利于提升幼兒園的品牌形象。幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)良好的幼兒園,品牌形象也比較高,更容易獲得家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可和信任,從而更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇4)

加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步樹(shù)立教職工的群體形象,展現(xiàn)當(dāng)代教師愛(ài)崗敬業(yè)、有涵養(yǎng)、有風(fēng)度、遵禮儀的現(xiàn)代社會(huì)文明使者的良好風(fēng)范,體現(xiàn)學(xué)校的管理水平與文明品位,學(xué)校決定開(kāi)展師德、師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),要求廣大教職工要從職業(yè)道德、行為舉止、言談?wù)Z氣、風(fēng)度儀表、公務(wù)禮儀等方面全面提升師德修養(yǎng),樹(shù)立示范學(xué)校教職工在社會(huì)上的示范形象。

一、指導(dǎo)思想

在教職工隊(duì)伍(尤其是中、青年教師)中提倡和發(fā)揚(yáng)“四種精神”——開(kāi)拓進(jìn)取的改革精神,自強(qiáng)不息的奮斗精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神,講求實(shí)效的實(shí)干精神;強(qiáng)化“三種意識(shí)”——責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范學(xué)校提供高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍。

二、師德建設(shè)的重點(diǎn)

1、根據(jù)我校共產(chǎn)黨員占全校教職工數(shù)三分之一強(qiáng)的實(shí)際,結(jié)合開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動(dòng),在學(xué)校各級(jí)黨組織中開(kāi)展師德建設(shè)的大討論,號(hào)召共產(chǎn)黨員在師德建設(shè)中、在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,做教職工師德、師風(fēng)的楷模。

2、根據(jù)我校青年教工超過(guò)教職工總數(shù)一半的實(shí)際,全面發(fā)揮學(xué)校教工團(tuán)支部聯(lián)系青年教工的橋梁作用,充分利用教工團(tuán)支部活動(dòng)及青年教師開(kāi)展教學(xué)大比武的.活動(dòng),在團(tuán)員及青年教工中加強(qiáng)師德、師風(fēng)教育。

三、師德建設(shè)的措施

1、糾查與提出存在的問(wèn)題:通過(guò)教職工的政治學(xué)習(xí)及召開(kāi)不同類型的教職工座談會(huì),擺學(xué)校師德、師風(fēng)現(xiàn)狀,查師德、師風(fēng)存在的問(wèn)題,提師德、師風(fēng)的整改措施,自下而上地開(kāi)展教育活動(dòng),把師德、師風(fēng)建設(shè)的行政行為變成教職工的自律行為。在學(xué)生及家長(zhǎng)中通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,了解他們心目中師德應(yīng)有的形象。問(wèn)卷內(nèi)容可包括:新時(shí)期的教師應(yīng)具備哪些方面的素質(zhì)?你所喜歡的是哪種類型的教師?你最不喜歡的師德、師風(fēng)有哪些?……

2、評(píng)議與評(píng)比:利用各種渠道,讓學(xué)生對(duì)身邊的師德問(wèn)題開(kāi)展評(píng)議活動(dòng),以生促師,把師德、師風(fēng)建設(shè)的教師單邊行為變成師生互動(dòng)的雙邊行為。同時(shí),通過(guò)教育教學(xué)等活動(dòng),在教師中開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)教師把師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)化為自覺(jué)活動(dòng)。

3、褒獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)先進(jìn): 舉辦師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)或播放師德先進(jìn)事跡錄像片,為教職工師德、師風(fēng)建設(shè)樹(shù)立榜樣與楷模。同時(shí)通過(guò)一系列活動(dòng)在本校評(píng)選出一批師德標(biāo)兵,如“十佳教學(xué)能手”、“十佳優(yōu)秀班主任”、“十佳技能高手”,師德師風(fēng)建設(shè)的評(píng)比結(jié)果與級(jí)校工資和晉級(jí)掛鉤,以表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

4、整改與落實(shí)

⑴健全學(xué)校與黨組織聯(lián)席會(huì)議制度、校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度、行政工作會(huì)議制度、行政擴(kuò)大會(huì)議制度,加強(qiáng)干部隊(duì)伍的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。

⑵加強(qiáng)師德的制度化管理:

①進(jìn)一步規(guī)范教育、教學(xué)常規(guī)的管理制度,明確落實(shí)處室(部門)坐班管理、年級(jí)組管理、學(xué)科組管理、班主任管理、備課組長(zhǎng)管理、任課教師管理、課堂管理、考試管理等各項(xiàng)制度,加大期初、期中、期末三個(gè)階段的教育教學(xué)監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)格過(guò)程管理。

②加強(qiáng)教職工的考勤管理制度,并與當(dāng)月教職工的課時(shí)津貼掛鉤。

③健全限制和規(guī)范教師搞家教或外出兼職的制度,制止精力旁移、嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作的現(xiàn)象,維護(hù)示范學(xué)校的師德形象。對(duì)因從事家教或外出兼職活動(dòng)嚴(yán)重影響學(xué)校工作、影響學(xué)校聲譽(yù)的,酌情給予通報(bào)批評(píng)、扣發(fā)課時(shí)津貼、調(diào)整工作崗位直至報(bào)上級(jí)給予紀(jì)律處分。

四、師德建設(shè)的目標(biāo)

通過(guò)上述一系列的措施,要達(dá)到以下目標(biāo):

1 、德:遵紀(jì)守法,師德高尚,師風(fēng)純正,敬崗愛(ài)業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)本職工作,有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。

2、能:教師具有較高的的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,在工作上具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,講究工作效率,注重工作實(shí)效,有良好的履行崗位職責(zé)的能力。

3、勤:工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),工作態(tài)度端正,具有極強(qiáng)的工作責(zé)任心,求真務(wù)實(shí),勤勞肯干。

4、心理素質(zhì):能正確對(duì)待名利得失,能敢于強(qiáng)承受工作壓力,遇到困難能迎難而上,受挫能力較強(qiáng)。

五、師德建設(shè)的原則

1、民主化管理的原則

⑴教職工既是管理的客體,又是管理的主體,堅(jiān)持民主性原則,積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度,適時(shí)召開(kāi)教工大會(huì)或教工座談會(huì),通報(bào)學(xué)校的重要決策,聽(tīng)取教職工意見(jiàn),力求上下溝通、達(dá)成共識(shí),形成師德管理的合力。

⑵發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)、教工團(tuán)支部、教工民主黨派組織的作用,鼓勵(lì)他們根據(jù)各自組織的實(shí)際,制訂師德公約,建立互相監(jiān)督的機(jī)制。

⑶根據(jù)教師特點(diǎn),重視師德的個(gè)性化管理。根據(jù)教師職業(yè)是個(gè)體勞動(dòng)、集體出成果的特點(diǎn),重視集體意識(shí)的培養(yǎng),優(yōu)化人際關(guān)系,注重師德的情感管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)與教職工溝通,親自做教職工的思想工作,關(guān)心教職工的思想、工作和生活,重視解決教職工的后顧之憂,接受教職工的合理化建議,創(chuàng)設(shè)教書(shū)育人的和諧環(huán)境,使教職工確立起主人翁意識(shí),做到安教、樂(lè)教、善教,提高師德水平。

2、激勵(lì)化管理的原則

⑴在教職工中理直氣壯地樹(shù)立先進(jìn),大張旗鼓地弘揚(yáng)正氣,完善各類獎(jiǎng)教制度,改進(jìn)先進(jìn)評(píng)比、考核評(píng)比的評(píng)價(jià)體系及程序做法,并增設(shè)學(xué)校級(jí)的各類先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào),使各類的先進(jìn)人物貨真價(jià)實(shí),成為激勵(lì)教職工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的榜樣力量。

⑵對(duì)教職工隊(duì)伍中存在的不良風(fēng)氣要嚴(yán)肅批評(píng)與壓制,設(shè)立崗位問(wèn)責(zé)制,對(duì)造成重大責(zé)任事故的教職工要追究責(zé)任并嚴(yán)肅處理。

3、引導(dǎo)化管理的原則

⑴創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師參加對(duì)口的各級(jí)各類繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身的學(xué)歷層次、專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。鼓勵(lì)教職工積極參與教育、管理及科研,撰寫(xiě)科研論文或經(jīng)驗(yàn)文章,學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提供展示研究成果的平臺(tái),把教職工課外精力引導(dǎo)到自身的業(yè)務(wù)提高上來(lái)。

⑵加強(qiáng)校本培訓(xùn),要求青年教師“三年站穩(wěn)講壇,五年頗有成就,十年小有名氣”,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)拔尖,成名成家,走名教師之路,發(fā)揮名教師的示范及榜樣作用。

4、監(jiān)督化管理的原則

健全和加強(qiáng)學(xué)校行政值日、晚自習(xí)下班巡視制度,檢查和監(jiān)督教職工落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度的情況。加強(qiáng)思想教育,落實(shí)管理措施,才能造就出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的一流師資隊(duì)伍,為創(chuàng)建省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校共施和諧教育,共筑和諧校園的辦學(xué)目標(biāo)指引下,為使我校教師隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)學(xué)校教育的新要求、新發(fā)展,努力打造新時(shí)代教師隊(duì)伍,結(jié)合上級(jí)師德建設(shè)要求,結(jié)合學(xué)校教師情況,制定本計(jì)劃。

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),以敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人為核心,以做學(xué)生滿意的教師為目標(biāo),進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì),努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二、師德建設(shè)目標(biāo):

堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,數(shù)典型、立標(biāo)桿,以點(diǎn)帶面。同時(shí)抓住活動(dòng)主線,多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三、具體措施:

我校始終堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,以創(chuàng)建全市一流教師隊(duì)伍為核心,幫助教師建立服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,抓住機(jī)遇,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,努力創(chuàng)建一支政治素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新意識(shí)濃郁、整體結(jié)構(gòu)合理的教師群體。

一、抓住教育契機(jī),建立服務(wù)意識(shí)。

我校的師德師風(fēng)教育為了避免空洞,增強(qiáng)其實(shí)效性,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件、法規(guī),并開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。利用一些發(fā)生在生活中或電視上的相關(guān)事件和一些優(yōu)秀教師的具體事例等教育契機(jī),對(duì)我校教師進(jìn)行生動(dòng)有效的教育。每月進(jìn)行師德培訓(xùn)一次,以幫助一些教師轉(zhuǎn)變陳腐觀念,建立服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)教書(shū)育人的自覺(jué)性。把教師職業(yè)道德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù),加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法利益的責(zé)任意識(shí)。

二、師德融于愛(ài)心,即做良師又做摯友。

在我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),始終突出一個(gè)愛(ài)字因?yàn)閻?ài)是教育的橋梁,愛(ài)是教育的鑰匙。尊重學(xué)生的人格是熱愛(ài)學(xué)生的突出表現(xiàn)。建立平等的師生關(guān)系,用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生,努力發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),尤其是要尊重學(xué)生的創(chuàng)造性,保護(hù)學(xué)生受教育權(quán)、人身安全和身心健康不受侵犯。熱愛(ài)學(xué)生的內(nèi)涵十分豐富,其中要求教師做到嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方,不但成為嚴(yán)師,更要做學(xué)生的摯友,將學(xué)生凝聚團(tuán)結(jié)在自己周圍。教會(huì)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人、生活,關(guān)心每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)是教師的職責(zé)。努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極向上、充滿關(guān)愛(ài)的生活學(xué)習(xí)氛圍。

三、加強(qiáng)管理,培養(yǎng)高尚師德。

我校在教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中,把師德建設(shè)放在首位。以

一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)教幼兒3年,看幼兒18年那該做一個(gè)怎樣的老師呢?我們利用午休時(shí)間對(duì)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí),并針對(duì)其中的一點(diǎn)進(jìn)行反思、討論。

時(shí)間:20xx.10.2220xx.10.23中午12點(diǎn)30分

地點(diǎn):新多功能廳

參加人員:全體教師

負(fù)責(zé)人:xx

二、電影周的活動(dòng)借鑒、學(xué)習(xí)可以幫助我們快速的成長(zhǎng),從心底感受教師這個(gè)職業(yè)的偉大,做一個(gè)受幼兒歡迎的老師,受家長(zhǎng)愛(ài)戴的老師成為我們努力的目標(biāo)。

因此開(kāi)展以美麗的老師為主題電影周活動(dòng),觀看關(guān)于教師事跡的電影,依據(jù)教師的日常教學(xué),從教師的行為、教師的品質(zhì),教師的教學(xué)策略等等出發(fā),將所思、所想寫(xiě)成一篇觀后感,字?jǐn)?shù)500以上。

時(shí)間:20xx.10.2420xx.10.25中午12點(diǎn)00分

地點(diǎn):新多功能廳

參加人員:全體教師

負(fù)責(zé)人:xx

觀后感上交給段組長(zhǎng)

三、愛(ài)我你就抱抱我

每一位老師都是愛(ài)孩子的,可是孩子們太小了,很難感受到老師們的愛(ài),因此在一日生活當(dāng)中,選擇一個(gè)時(shí)間,用最直接的方式給孩子們一個(gè)大大的擁抱。愛(ài)很簡(jiǎn)單,讓孩子們能感受到你身體的溫度,能聞到你身上的味道,這個(gè)就是有質(zhì)感的愛(ài)。

時(shí)間:20xx.10--今后

參加年級(jí)段:小班、中班、大班

負(fù)責(zé)人:段組長(zhǎng)

四、老師的老師和我的老師

《老師的老師》--教師:上交一張畢業(yè)照,并寫(xiě)一個(gè)上學(xué)時(shí)有趣的故事。200--400字

《我的老師》--幼兒:中班、大班幼兒畫(huà)一畫(huà)我班的老師,如:教師自畫(huà)像、教師教學(xué)的一個(gè)情景、為孩子服務(wù)的場(chǎng)景等等

時(shí)間:20xx.10.22--20xx.10.26

《老師的老師》參加對(duì)象:全體教師

《我的老師》參加對(duì)象:中班段,大班

幼兒負(fù)責(zé)人:段組長(zhǎng)

五、展板展示

1、以段為單位,每段一塊展板,裝飾并展出。

2、展板內(nèi)容:

①電影觀后感,畢業(yè)照,上學(xué)趣事每人一份②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張③中、大班《老師的畫(huà)像》每班擇優(yōu)選取8張。

3、展出時(shí)間10月30日

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇6)

為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)國(guó)家、省、市縣及教辦關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M訂茂隆學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo),以xx屆全會(huì)和的重要思想為指針,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策;以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教,依法從教,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

成員:各基點(diǎn)校負(fù)責(zé)教師

組長(zhǎng)職責(zé):

1、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。

2、制訂計(jì)劃和總結(jié)。

3、實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲。

成員職責(zé):

1、執(zhí)行計(jì)劃。

2、進(jìn)行考核。

3、對(duì)違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理,批評(píng)教育并上報(bào)組長(zhǎng)處。

三、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

學(xué)校每學(xué)期開(kāi)校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū),把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭,做到師德師風(fēng)建設(shè)無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。

四、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任建設(shè)互助制度

學(xué)校把全體教職工依序排列,從中挑選師德好,業(yè)務(wù)強(qiáng),思想道德修養(yǎng)高的教師擔(dān)任幫扶人,把個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對(duì)象,做到一人幫一個(gè)。主要從安全、師德和收費(fèi)幾方面對(duì)其進(jìn)行思想教育,被幫扶人每月底之前按時(shí)向幫扶人主動(dòng)匯報(bào)思想工作,幫扶人不定時(shí)找被幫扶人談話,了解工作情況和思想動(dòng)向,及時(shí)糾正出現(xiàn)的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報(bào)告組長(zhǎng),力爭(zhēng)把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)中,凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風(fēng)現(xiàn)象的幫扶人將負(fù)連帶責(zé)任。

五、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度

學(xué)校利用周前會(huì),組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí),以會(huì)代訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,通過(guò)學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,不能做什么,違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。

六、師德師風(fēng)警示制度

學(xué)校為每位教師制作了座簽牌,座簽牌正面是教師的姓名,反面是關(guān)于安全、教師形象、性犯罪、亂收費(fèi)的警示圖案。當(dāng)每一位教師在教師辦公室看見(jiàn)圖案時(shí),就能感覺(jué)到是在警示自己作為一名人民教師必須要以身作則、率先垂范、一身正氣為人師表,一旦觸犯將受到法律的制裁,從而讓每一位教師望而卻步。

七、師德師風(fēng)督促制度

1、學(xué)校建立了師大師風(fēng)建設(shè)絡(luò),由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、~監(jiān)督等層層監(jiān)督絡(luò),并設(shè)立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報(bào)箱,公開(kāi)監(jiān)督電話。

2、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾征求對(duì)本校師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)一次,根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報(bào)告制度。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工,不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映,凡視而不見(jiàn),推委縱容、任其發(fā)展的,學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

4、建立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報(bào)人保護(hù)制度,學(xué)校依法保護(hù)師德師風(fēng)舉報(bào)人的權(quán)益,凡出現(xiàn)泄露、挾私報(bào)復(fù)、打擊舉報(bào)人的要黨紀(jì)政紀(jì)予以追究。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇7)

為全面貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。 二、目標(biāo)任務(wù)

1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì) 。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和十八大重要思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2.進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

3.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

4.進(jìn)一步規(guī)范教師的教書(shū)育人行為 。教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.加強(qiáng)師德教育,提高教師思想政治素質(zhì) 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)貫徹十八大會(huì)議精神,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德水平 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實(shí)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《XX市禁止有償家教“七個(gè)規(guī)定”》,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

3.營(yíng)造良好氛圍,健全工作長(zhǎng)效機(jī)制 積極探索新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),尊重家長(zhǎng)、共同育人,廉潔從教、以身作則,為人師表、明德惟罄、愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍。

4.開(kāi)展主題活動(dòng),落實(shí)建設(shè)具體措施 積極開(kāi)展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長(zhǎng)滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育,讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書(shū)育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”,扎實(shí)開(kāi)展“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”專題活動(dòng)。 (1)每月一訪。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次家訪活動(dòng),特殊情況隨訪。每學(xué)期至少對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動(dòng)。 主要內(nèi)容:教師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師工作的意見(jiàn)和建議;與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的情況,關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題和不良傾向,家校合力,采取措施,幫助孩子健康成長(zhǎng)。 (2)每月一談。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個(gè)別談話,每學(xué)期與本班的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話。 主要內(nèi)容:了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。 (3)每季一會(huì)。即學(xué)校每季度最后一個(gè)月的上旬召開(kāi)一次專題會(huì)議。 主要內(nèi)容:學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取班主任對(duì)本季度家訪情況匯報(bào),共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施。

樹(shù)立“尊師重教、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,切實(shí)提高教師地位,尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過(guò)重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,啟動(dòng)“教師心理健康教程”,將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,列入重要工作日程,做到年初有工作計(jì)劃,年末有工作總結(jié),教育活動(dòng)有實(shí)施方案。學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:略

2.健全教育制度。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,多渠道、分層次地開(kāi)展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修,確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計(jì)不低于40學(xué)時(shí)。

3.豐富活動(dòng)裁體。學(xué)校將采取多種形式扎實(shí)組織開(kāi)展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),形成熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍。

4.建立考核評(píng)估機(jī)制。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評(píng)估制度,構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評(píng)估體系,制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,定期開(kāi)展師德師風(fēng)考核和評(píng)估活動(dòng)。

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教職工職業(yè)道德水平,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,為我校的改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力,根據(jù)《xx縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》指導(dǎo)精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本實(shí)施計(jì)劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“講文明,樹(shù)形象;強(qiáng)師德,做良師”為主題,以全面落實(shí)教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),改變作風(fēng),樹(shù)立教師崇高新形象。以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、熱愛(ài)本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,辦好讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的學(xué)校。

1、規(guī)范道德行為。堅(jiān)持為人師表、教書(shū)育人,充分尊重學(xué)生個(gè)性的多樣性,給予每個(gè)學(xué)生理解、包容和信任,倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為。

2、規(guī)范教育行為。堅(jiān)持育人為本、德育為先,充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的獨(dú)特性,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成,倡導(dǎo)教師以贊賞激勵(lì)的方法提升教育行為。

3、規(guī)范教學(xué)行為。端正教學(xué)態(tài)度、落實(shí)常規(guī)教學(xué),充分尊重學(xué)生的認(rèn)知的差異性,鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)精神。

4、規(guī)范治學(xué)行為。堅(jiān)持恪守誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),倡導(dǎo)教師以求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤勉的精神提升治學(xué)行為。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,提高教師綜合素質(zhì)。

1、加強(qiáng)思想教育,堅(jiān)持正確的政治方向。

2、加強(qiáng)職業(yè)理想教育,恪守職業(yè)道德。

3、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育理念。

4、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提升育人能力。

5、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

(三)發(fā)揮示范作用,引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。

黨組織和校長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng),學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用;黨員引領(lǐng)師風(fēng),突出共產(chǎn)黨在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用;教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng),以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,堅(jiān)持能力導(dǎo)向,注重責(zé)任感培養(yǎng)。

(四)強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果。

強(qiáng)化考核、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制,認(rèn)真把師德師風(fēng)建設(shè)工作落實(shí)到實(shí)處。

(五)進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則:

(一)堅(jiān)持以人為本的原則。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,把師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺(jué)性,為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

(二)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要把師德建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),標(biāo)本兼治,突出重點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展工作,使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,切實(shí)解決問(wèn)題。要注重實(shí)際效果,不做表面文章,力戒形式主義。

(三)堅(jiān)持以德促能的原則。師德是教育之魂,師能是發(fā)展之本。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),采取多種措施,大力加強(qiáng)師能建設(shè),不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開(kāi)展師德教育活動(dòng),學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織部署具體工作,分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),保證師德教育活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有實(shí)效地開(kāi)展。建立由學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)權(quán)威人士、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái),及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)、建議,以促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

以鄧小平理論為指導(dǎo),以“三個(gè)代表”重要思想為指針,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),在全校教職工中形成“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),教書(shū)育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng),帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),使教師成為公民道德的楷模,讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

1.健全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校抽調(diào)一些工作能力較強(qiáng)的教師充實(shí)到師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組中,由學(xué)校部署具體工作,分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),設(shè)定個(gè)人師德奮斗目標(biāo),保證師德教育活動(dòng)順利開(kāi)展。建立由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái),及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)、建議,促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

2.建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂具體的實(shí)施方案,要求目標(biāo)明確,個(gè)性突出,考核有據(jù),督查有力。

3.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步明確學(xué)校師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn),強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。同時(shí),要求教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等,自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成效。學(xué)校在組織學(xué)習(xí)過(guò)程中,要結(jié)合教師的師德師風(fēng)現(xiàn)狀,采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方法,堅(jiān)持“問(wèn)題即課題,行動(dòng)即研究,成長(zhǎng)即成果”以問(wèn)題為中心,以研討為主線,營(yíng)造濃郁研討氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)反思,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)的組織和管理,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核。每次學(xué)習(xí)有明確主題,專題學(xué)習(xí)有專人主講,并結(jié)合實(shí)際組織討論交流,做好詳細(xì)的討論記錄。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)的簽到制度、請(qǐng)假制度、撰寫(xiě)心得體會(huì)制度等,不斷提高學(xué)習(xí)成效。

5、營(yíng)造濃郁氛圍,宣揚(yáng)師德典型。開(kāi)展“做德藝雙馨教師,辦人民滿意教育”主題系列活動(dòng)。積極開(kāi)展向身邊的“好集體、好黨員、好教師、好職工”學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等輿論工具,及時(shí)宣傳校內(nèi)外師德動(dòng)態(tài),通報(bào)本校教師的高尚職業(yè)道德事跡,構(gòu)筑師德平臺(tái),樹(shù)立師德典型,促進(jìn)師德教育工作的深入開(kāi)展。積極開(kāi)展“幫困助學(xué)活動(dòng)”,開(kāi)展“育人為本,熱愛(ài)學(xué)生”演講比賽。

6、拓展溝通途徑,接受社會(huì)監(jiān)督。以思想教育、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格管理、糾建并舉為重點(diǎn),大力推行校務(wù)公開(kāi)、服務(wù)承諾等制度。將“教師行為規(guī)范準(zhǔn)則”、《教育系統(tǒng)規(guī)范從教行為的若干規(guī)定》、教師八要十不準(zhǔn)、教師教學(xué)工作規(guī)范制度,作為教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、校長(zhǎng)信箱、行風(fēng)評(píng)議信箱、“師德師風(fēng)監(jiān)督電話”等多種渠道,廣泛聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。要求班主任通過(guò)上門家訪、電話詢?cè)L、等方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。同時(shí),還要通過(guò)“身邊尋找、家長(zhǎng)征求、同行指點(diǎn)、同事幫助”等途徑,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等,通報(bào)情況,征詢意見(jiàn),及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提醒,推進(jìn)師德教育的全面開(kāi)展。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇8)

我園擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計(jì)劃”,每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由兩位園長(zhǎng)根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容,擬訂學(xué)習(xí)提綱。

組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)》等,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講,從教師的政治思想教育,師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育的高度來(lái)認(rèn)識(shí)、探討。

我們利用每周星期一下午組織教師進(jìn)行分組專題的學(xué)習(xí)。個(gè)別有臨時(shí)的內(nèi)容增加學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)形式是集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與小組交流為主。

1、組織全體教職工學(xué)習(xí)《綱要》,認(rèn)真組織師德論文、典型案例、學(xué)習(xí)心得、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

2、組織討論,交流思想,每人撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于10篇,學(xué)習(xí)心得不少于3篇,師德論文一篇。

3、每半月一篇教學(xué)反思。

4、通過(guò)園本教研、教學(xué)能手競(jìng)賽讓教師結(jié)合自身的實(shí)際,以《綱要》理念為指導(dǎo),提升自身的業(yè)務(wù)水平。

5、積極開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng),開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。讓學(xué)校工作的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督,切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

6、開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng),如:六一匯演、幼兒手工制作賽、生活常規(guī)競(jìng)賽等,以實(shí)際行動(dòng)不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

7、開(kāi)展評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵的活動(dòng),評(píng)選出本園政治水平、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、無(wú)私奉獻(xiàn)最多的優(yōu)秀教師——羅xx、孫xx。

8、每位教師認(rèn)真撰寫(xiě)了個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)。

總之,我園通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,深深體會(huì)到:只有制度完善、加強(qiáng)過(guò)程管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,才能保證師德建設(shè)有成效。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。使我縣幼教工作邁向新的臺(tái)階!

一、指導(dǎo)思想:

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng),以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,進(jìn)一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。繼續(xù)深入開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),在教職工中繼續(xù)開(kāi)展以“塑黨性,鑄師魂,創(chuàng)造人民滿意學(xué)?!睘橹黝}的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng)新,提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,強(qiáng)化師德教育,力行師德規(guī)范,著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題。全力打造理念先進(jìn),素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高,愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

4、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇9)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等。深入開(kāi)展以《公民道德實(shí)施綱要》提高自身的師德水平。學(xué)習(xí)《教師行為準(zhǔn)則》、《師德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)。記好筆記,寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。制定出師德行為規(guī)范近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)。定期進(jìn)行師德工作自查,做到時(shí)時(shí)刻刻約束自己的言行,以實(shí)際行動(dòng)向社會(huì),向家長(zhǎng)做出承諾,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)師德優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,自覺(jué)地接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,規(guī)范自己的行為、改正工作作風(fēng),增強(qiáng)自身師德建設(shè)的自覺(jué)性。

第二:加強(qiáng)完善自身心理健康教育的學(xué)習(xí)。計(jì)劃從六方面入手:

1.端正方向。自覺(jué)遵守四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī),堅(jiān)決抵制偽科學(xué)、偽宗教對(duì)校園的侵蝕、滲透。

2.敬業(yè)愛(ài)崗。熱愛(ài)教育事業(yè),以改革和創(chuàng)新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,努力提高從事崗位職責(zé)的能力,提高工作效率。3.教書(shū)育人。全面貫徹教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

4.熱愛(ài)學(xué)生。尊重學(xué)生的人格平等,公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。結(jié)對(duì)幫困助學(xué)一批“弱勢(shì)”學(xué)生,

5.尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處,互相學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)。努力形成互敬互愛(ài)、奮發(fā)向上、共同進(jìn)取的群體氛圍。

6.以德修身。嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表。遵守社會(huì)公德,追求科學(xué)文明的生活方式。

7.、家校合作。尊重家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,并通過(guò)家訪、電話家訪、電腦郵件等方式多與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟,成為家長(zhǎng)放心的好老師。

8.團(tuán)結(jié)協(xié)作。尊重各位老師,虛心學(xué)習(xí),互相關(guān)心。

第三:在教學(xué)工作中努力貫徹以下三方面的'教育思想:

1、熱愛(ài)學(xué)生、想學(xué)生所想。

熱愛(ài)學(xué)生是師德建設(shè)的核心,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生、對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有愛(ài)、嚴(yán)而有度、不諷刺不挖苦學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)。全面地發(fā)展,使學(xué)生真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

2、樂(lè)于奉獻(xiàn),保持心態(tài)。

自古以來(lái),為人師表、以教為榮、不計(jì)名利、甘于奉獻(xiàn),保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對(duì)工作盡責(zé),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德,尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、耐心對(duì)待每一名學(xué)生、無(wú)偏袒心理,無(wú)歧視后進(jìn)生心態(tài)。不勒索或暗示家長(zhǎng)送禮,遵守教師道德十不準(zhǔn)。

3、為人師表、以身作則。

作為一名教師,在思想品德上以身作則、誠(chéng)實(shí)、守信、在治學(xué)上以身作則、語(yǔ)言美、儀表美、以廣博的知識(shí),才學(xué)和完善的人格力量,去影響學(xué)生,感染學(xué)生,真正做到教書(shū)育人。

師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工作,需要我們教育工作者持之以恒的努力,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)鞏固成果。教育是情感的感召,努力樹(shù)立教師的良好形象,用自己的言行感動(dòng)學(xué)生、感動(dòng)家長(zhǎng)、感動(dòng)社會(huì),1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號(hào)召,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到為人師表。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇10)

中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃范文

時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育部門文件要求,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,特制定額爾古納市第二中學(xué)20xx年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

(二)進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

(三)進(jìn)一步提高教師的`職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為

教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)“三觀”教育,提高教師思想政治教育

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(二)加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《二中教師行為規(guī)范》,貫徹落實(shí)中央教育部“六條禁令”和“呼倫貝爾市教師十不準(zhǔn)”要求,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

(三)營(yíng)造良好氛圍,健全工作長(zhǎng)效機(jī)制

積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),尊重家長(zhǎng)、共同育人,廉潔從教,為人師表,明德惟罄,愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍。

(四)開(kāi)展主題活動(dòng),落實(shí)建設(shè)具體措施

實(shí)施“共產(chǎn)黨員亮牌示范”工程,積極開(kāi)展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長(zhǎng)滿意”的師德主題教育活動(dòng)和“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”的專題活動(dòng),讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書(shū)育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”,使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。

(五)關(guān)心教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力

樹(shù)立“尊師重教、科教興校”良好氣氛,切實(shí)提高教師地位,尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過(guò)重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。

(六)完善各種制度,實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”

完善《額爾古納市第二中學(xué)考勤及月公示制度》《額爾古納市第二中學(xué)請(qǐng)銷假制度》《額爾古納市二中教職工違反工作紀(jì)律懲戒制度》和《額爾古納市二中教師師德師風(fēng)考核辦法》,每學(xué)期與教師簽訂《廉潔從教責(zé)任狀》,堅(jiān)持進(jìn)行教師師風(fēng)師德情況打分調(diào)查,成立“師風(fēng)師德建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立舉報(bào)電話,對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,即實(shí)行師德“一票否決制”,年終考核為不合格等次。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇11)

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案如下:

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性

1. 幼兒園教師是幼兒成長(zhǎng)中的重要一環(huán),他們直接關(guān)系到幼兒的身體健康、心理健康、道德素質(zhì)等方面。因此,加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè),是保障幼兒健康、全面發(fā)展的重要舉措。

2. 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)是維護(hù)教師權(quán)益的重要保障。近年來(lái),一些幼兒園和教師因違反師德師風(fēng)規(guī)范而受到處罰,給教師造成了沉重的打擊,也影響了幼兒園的聲譽(yù)和形象。因此,加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè),是保障教師權(quán)益的重要措施。

二、加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的措施

1. 提高教師職業(yè)道德水平

幼兒園教師需要具備良好的職業(yè)道德,包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。教師需要時(shí)刻牢記自己的職業(yè)使命,以愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)幼兒,不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。

2. 完善幼兒園師德師風(fēng)管理制度

幼兒園需要建立和完善師德師風(fēng)管理制度,包括教師職業(yè)道德考核制度、教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制、教師違規(guī)處理機(jī)制等。這些制度需要明確教師的工作職責(zé)和行為準(zhǔn)則,規(guī)范教師的工作和生活,保障教師的合法權(quán)益。

3. 加強(qiáng)教師培訓(xùn)

幼兒園需要加強(qiáng)教師培訓(xùn),包括教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)等。教師培訓(xùn)需要注重實(shí)用性和實(shí)效性,幫助教師不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,更好地服務(wù)于幼兒。

4. 加強(qiáng)家長(zhǎng)教育

家長(zhǎng)是幼兒學(xué)習(xí)的重要參與者和見(jiàn)證者,幼兒園需要加強(qiáng)家長(zhǎng)教育,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,增強(qiáng)家園教育的一致性和連貫性。幼兒園需要積極與家長(zhǎng)溝通,了解家長(zhǎng)的需求和期望,共同為幼兒的成長(zhǎng)營(yíng)造更好的環(huán)境和氛圍。

以上就是幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案的內(nèi)容,希望有所幫助。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇12)

7、加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高工作技巧。開(kāi)展優(yōu)秀主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、班主任工作、輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流等系列教育活動(dòng),就如何與家長(zhǎng)、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步等問(wèn)題進(jìn)行深入的交流和研討,強(qiáng)化教職工“視學(xué)生如親子,視家長(zhǎng)為‘伙伴’,視質(zhì)量如生命,視學(xué)校如家庭”的意識(shí),共同探討育人藝術(shù)和技巧,不斷提高教師的人格魅力和育人水平。

8、按《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》等要求,認(rèn)真對(duì)照檢查,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。制訂“對(duì)照檢查”方案,廣泛開(kāi)展談心活動(dòng),在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,對(duì)每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析,對(duì)有關(guān)當(dāng)事人及時(shí)進(jìn)行談話,并嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,做到以評(píng)促糾,以評(píng)促進(jìn),以評(píng)促創(chuàng)。

9、堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過(guò)程,邊學(xué)邊改,邊查邊改。對(duì)照《規(guī)范》的要求,針對(duì)整改中查找出來(lái)的問(wèn)題,制定出相關(guān)的整改措施,建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求,建立切實(shí)可行的考核機(jī)制。同時(shí),在一定范圍內(nèi)公示學(xué)校有關(guān)師德教育的信息,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。

10、學(xué)校認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展主題教育的經(jīng)驗(yàn),對(duì)在師德教育活動(dòng)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人大力宣傳,在此基礎(chǔ)上評(píng)出校級(jí)“師德標(biāo)兵”,在教師節(jié)慶?;顒?dòng)中進(jìn)行表彰,樹(shù)立一批師德高尚的先進(jìn)典型。

師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作我們會(huì)常抓不放,會(huì)經(jīng)常對(duì)照實(shí)施方案,認(rèn)真總結(jié)師德教育活動(dòng)成果,分析存在的問(wèn)題,明確下一步打算,不斷反饋,進(jìn)一步提高我校全體老師的師德水平。

我的個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須牢記:高質(zhì)量的教師不僅是有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人,而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點(diǎn)的人,而且是終身學(xué)習(xí)、不斷自我更新的人;不僅是學(xué)科的專家,而且是教育的專家,具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性。

當(dāng)前教師專業(yè)化發(fā)展的主流取向是“實(shí)踐-反思取向”強(qiáng)調(diào)的不僅是專業(yè)能力,而是專業(yè)能力與專業(yè)品質(zhì)。專業(yè)品質(zhì)是教師專業(yè)化發(fā)展的原動(dòng)力,常常表現(xiàn)為教師對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的基本態(tài)度。在教師的眾多專業(yè)品質(zhì)中,最重要的是 “勤于實(shí)踐和反思” 的實(shí)踐品質(zhì),它能帶動(dòng)整體專業(yè)品質(zhì)的提高。

具有獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想,有高度的社會(huì)責(zé)任感。具有創(chuàng)新意識(shí)和自主精神。遇到困難與挫折時(shí),應(yīng)有耐受力及調(diào)節(jié)力。具有清晰自我分析,自我反思能力。

具有接受自我以及運(yùn)籌、調(diào)控自我的能力。

在課堂上要?jiǎng)?chuàng)造友善和互助氣氛,為學(xué)生提供民主參與的機(jī)會(huì),避免使用譏諷的語(yǔ)言。在工作中,應(yīng)了解同事的成就,并表示贊賞,避免同事間的是是非非,做到“互相欣賞,攜手共進(jìn)”。要支持校長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)人的決策,能與行政者商量解決問(wèn)題的辦法。在處理自己與專業(yè)關(guān)系上,教師要自愿歸屬與專業(yè)組織,熱愛(ài)自己的職業(yè)。

二、教學(xué)基本技能。

1.教師課堂教學(xué)的基本操作能力。包括課堂教學(xué)的思維能力、表達(dá)能力與組織管理能力。(1)課堂教學(xué)中的思維需具備:準(zhǔn)確性、條理性、概括性、發(fā)散性、變通性、獨(dú)創(chuàng)性;(2)課堂教學(xué)的表達(dá)能力:較強(qiáng)的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力——指教師口頭表達(dá)科學(xué)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔易懂,邏輯嚴(yán)密、生動(dòng)能吸引學(xué)生;較強(qiáng)的身體語(yǔ)言的表達(dá)能力——能充分恰當(dāng)運(yùn)用身體的位置、姿勢(shì)、動(dòng)作與表情來(lái)表達(dá)自己的思想感情和教學(xué)內(nèi)容;善于運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)媒體與現(xiàn)代信息技術(shù)媒體的能力;(3)教師課堂教學(xué)的組織管理能力:包括善于與學(xué)生交往的能力、善于發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的能力、善于營(yíng)造課堂教學(xué)環(huán)境的能力、善于組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)的能力、善于管理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為與紀(jì)律的能力、善于處理偶發(fā)事件的應(yīng)變能力、較強(qiáng)的人格、情緒的感染力等。

2.教師課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)能力:(1)課堂教學(xué)課型設(shè)計(jì)的能力;(2)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的能力。課堂教學(xué)目標(biāo)是多元的,有知識(shí)、技能、能力、態(tài)度情感、創(chuàng)造力培養(yǎng)等方面的目標(biāo);(3)課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的能力;(4)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力;(5)課堂教學(xué)方法手段設(shè)計(jì)的能力;(6)課堂教學(xué)教師形象設(shè)計(jì)的能力;(7)課堂教學(xué)預(yù)想效果設(shè)計(jì)的能力;(8)課堂教學(xué)特色創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力;(9)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的能力。能以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)評(píng)價(jià)課堂教學(xué),能科學(xué)地對(duì)課堂教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法、效果、特色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.教師課堂教學(xué)的研究能力。

強(qiáng)化與提升自己的教學(xué)幾本技能,這不僅需要教學(xué)實(shí)踐的積累,知識(shí)儲(chǔ)備的增加,個(gè)人人格修養(yǎng)的提升,更需要我們做一個(gè)敢于實(shí)踐,勇于反思,不斷追求進(jìn)步的教師。

用學(xué)科知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)和教育理論知識(shí)武裝自己,將很有可能在教學(xué)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝。

三、教育教學(xué)思想的構(gòu)建。

1.葉瀾教授曾指出:“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不可能成為名師,如果一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思就有可能成為名師。

反思的方法是多種多樣的。(1)撰寫(xiě)教學(xué)日記。在這里,有著教學(xué)中的成功或不足、教學(xué)中的靈感閃光點(diǎn)、教學(xué)中學(xué)生的感受、教學(xué)中的改革創(chuàng)新等。(2)利用教學(xué)錄像進(jìn)行反思。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),反思之后,我們還需要去實(shí)踐,實(shí)踐了再反思,緊隨當(dāng)前教師專業(yè)化發(fā)展的主流取向——“實(shí)踐——反思?!?/p>

我相信,教師專業(yè)發(fā)展的過(guò)程也是教師認(rèn)識(shí)自我價(jià)值的過(guò)程,“勤于實(shí)踐和反思” 的實(shí)踐品質(zhì),它能帶動(dòng)教師整體專業(yè)品質(zhì)的提高。

2.德國(guó)物理學(xué)家勞厄曾說(shuō)過(guò):“重要的不是獲得知識(shí),而是發(fā)展思維能力。教育無(wú)非是一切已學(xué)過(guò)的東西都忘掉后所剩下的東西?!蹦敲?,如果我所教的能使學(xué)生忘卻的最少,那么教學(xué)效率就提高了。那么怎樣才能讓學(xué)生忘卻的少呢?

⑴知識(shí)易忘,能力永存。我要少灌知識(shí),多培養(yǎng)能力。 ⑵自主學(xué)習(xí)的東西最難忘,我要把培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力放到空前重要的地位。⑶學(xué)校教育是有限的,終身學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)人生,與時(shí)俱進(jìn)。

理想的教學(xué)結(jié)構(gòu)是以學(xué)生為中心,作為一個(gè)現(xiàn)代的老師,一定要高舉素質(zhì)教育的旗幟,切實(shí)的以學(xué)生為中心。

已從教近多年的我,但我相信有著界小如此優(yōu)秀的人生舞臺(tái),有著界小的科學(xué)精神、拼搏精神、團(tuán)隊(duì)精神,我一定會(huì)邁著更堅(jiān)實(shí)的步伐,以自己微薄的力量,在教育的歷史上畫(huà)上屬于自己的一筆。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇13)

師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃由范文網(wǎng)會(huì)員“鳳凰涅槃Apple”投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃(一)

一、指導(dǎo)思想:

以黨的_大和_屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》精神,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng),以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,進(jìn)一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。繼續(xù)深入開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),在教職工中繼續(xù)開(kāi)展以“塑黨性,鑄師魂,創(chuàng)造人民滿意學(xué)?!睘橹黝}的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng)新,提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,強(qiáng)化師德教育,力行師德規(guī)范,著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題。全力打造理念先進(jìn),素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。

集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。

對(duì)于工作熱情高,愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

4、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。

深刻領(lǐng)會(huì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),共謀學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)_屆五中全會(huì)文件。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)_年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。

學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時(shí)還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。

教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

4。認(rèn)真開(kāi)展“讀教育名篇,學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動(dòng)。以校為單位,于3月20日之前報(bào)所選擇書(shū)目,交總校備查,教師必有所學(xué)筆記。

5,。結(jié)合支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),在教師中認(rèn)真開(kāi)展好“崗位爭(zhēng)先”活動(dòng),強(qiáng)化師德教育培養(yǎng),要樹(shù)立師德典型,大力宣傳校內(nèi)先進(jìn),通過(guò)身邊的人和事,教育感動(dòng)和影響身邊的人,大力弘揚(yáng)正氣,讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣,是全體教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍。評(píng)選_年教師區(qū)先進(jìn),評(píng)選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開(kāi)師德總結(jié)表彰大會(huì)。

6。召開(kāi)輝煌_年黨的輝煌歷程教師演講會(huì)。

7,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)教師的工作對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)調(diào)查寫(xiě)出學(xué)生的反饋意見(jiàn)。

8,針對(duì)教師的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日要求家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。寫(xiě)好反饋意見(jiàn)。

四、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2、考核小組公正、公開(kāi)、公平地作好考核工作。

3、教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作。

4、教師按要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng),撰寫(xiě)不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,自覺(jué)遵守并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

五、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)考核小組名單

六,時(shí)間安排:

3月召開(kāi)師德總結(jié)表彰大會(huì)。

3月19日教學(xué)開(kāi)放日

學(xué)習(xí)人大報(bào)告

4月;學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》

5月;學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文。

6月:召開(kāi)建黨_周年演講會(huì)。

7月:評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員。

9月:9月19日教師評(píng)價(jià)。教學(xué)公開(kāi)日。

10月:學(xué)習(xí)18大文件。

11月:

1,問(wèn)卷調(diào)查。及對(duì)問(wèn)卷的總結(jié) 。

2,法制活動(dòng)月安排。

12月:結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室和人事科的要求對(duì)教師全面評(píng)價(jià)。寫(xiě)好總結(jié)。評(píng)選_年校的各種先進(jìn)教師。

師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃(二)

為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,根據(jù)我校的具體實(shí)際,制定我校本期師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,師德師風(fēng)建設(shè)要以_大精神、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》,牢固樹(shù)立“育人為本、育德為先、全面發(fā)展”的教育思想,大力開(kāi)展師德宣傳、學(xué)習(xí)、實(shí)踐系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教育理念,向著“德能雙馨、身先垂范”目標(biāo)努力,全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效果提供強(qiáng)有力的思想保障和精神動(dòng)力。

二、工作目標(biāo)

(一)總目標(biāo):建立健全師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,著力打造敬業(yè)愛(ài)生、勤學(xué)樂(lè)教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔奉獻(xiàn)、情操高尚的教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展,不斷學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)具體目標(biāo):

1、政治上:擁護(hù)黨的基本路線,遵守國(guó)家的法律法規(guī),無(wú)違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行;

加強(qiáng)時(shí)政理論學(xué)習(xí),不斷提高自身理論素養(yǎng),并用于指導(dǎo)和促進(jìn)本職工作。

2、工作上:全面貫徹國(guó)家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;

認(rèn)真?zhèn)湔n,精心執(zhí)教,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí);客觀、全面和公正的對(duì)待、評(píng)價(jià)學(xué)生;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書(shū)育人的能力和水平;自覺(jué)遵守教學(xué)工作紀(jì)律,認(rèn)真及時(shí)完成工作任務(wù),不拖延,不推諉。

3、紀(jì)律上:嚴(yán)于律己,廉潔從教;

不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料、教輔讀物;不接受學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物、宴請(qǐng),不搞有償輔導(dǎo)、家教。

4、社會(huì)上:模范遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德,語(yǔ)言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌;

關(guān)心集體,尊重同事,不做有損集體榮譽(yù)和不利同志團(tuán)結(jié)的事;不參與賭博和迷信活動(dòng),不酗酒。

5、生活上:以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,儀表樸素、整潔、端莊、高雅,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入校園;

工作以外、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事。

三、落實(shí)措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立師德建設(shè)工

作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng):麻興恩

副組長(zhǎng):楊杰東 鄭志龍 王輝 唐儒望 張維俊

成 員:韓翅翔 楊曉春 石峰 楊勝軍 鄭時(shí)同

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,韓翅翔兼辦公室主任。

2、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人是師德師風(fēng)建設(shè)的直接責(zé)任人,班子成員、黨支部委員、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)組成師德師風(fēng)管理隊(duì)伍。要有堅(jiān)定的政治信念、先進(jìn)的教育思想和崇高的奉獻(xiàn)精神,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。在管理工作中要堅(jiān)持“以德治校、以德育人”,做到步調(diào)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合、相互支持;在日常工作和生活中要嚴(yán)格自律、率先垂范、擺正位置、勇挑重?fù)?dān);大膽工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性地搞好各項(xiàng)工作。

3、宣傳教育,提高認(rèn)識(shí)。

師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅(jiān)持。利用集會(huì),組織和全體教師采取講座、研討和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)法律法規(guī),做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)好心得體會(huì),提高教師的理論水平和思想素質(zhì),樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”的職業(yè)道德,做到愛(ài)生樂(lè)教;簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》,引導(dǎo)教師自覺(jué)規(guī)范自己的言行,做一個(gè)“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可”的合格教師;開(kāi)展“我最喜歡的老師”的評(píng)選表彰活動(dòng),激勵(lì)教師自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),形成人人講師德,個(gè)個(gè)鑄師魂的良好氛圍。

要利用校報(bào)、網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗、教育畫(huà)廊等宣傳陣地大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng);組織學(xué)習(xí)全國(guó)十佳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

4、開(kāi)展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。

開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),是搞好師德建設(shè)年的有效載體。以“講師德、強(qiáng)師能、樹(shù)師風(fēng)”為目標(biāo),積極開(kāi)展各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),在提高教師“教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)“上下功夫,倡導(dǎo)“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”,提高教師的道德水平、業(yè)務(wù)能力,塑造教師新形象,共建和諧校園。

通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng),烘托環(huán)境,營(yíng)造氣氛。學(xué)校力求每月開(kāi)展一次主題突出、喜聞樂(lè)見(jiàn)的師德建設(shè)活動(dòng),努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性,達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。

①每月組織全體教師政治學(xué)習(xí)一次,宣傳國(guó)家有關(guān)政策和各級(jí)有關(guān)文件精神,每期撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

②每學(xué)年組織一次學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)代表座談會(huì),開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議。

③年初組織簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū),期末開(kāi)展教職工師德師風(fēng)自評(píng)活動(dòng)。

④每學(xué)年開(kāi)展一次“我最喜歡的老師”學(xué)生評(píng)議活動(dòng),舉辦一場(chǎng)優(yōu)秀教師師德事跡報(bào)告會(huì),表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。

⑤每年開(kāi)展一次師德標(biāo)兵、班主任標(biāo)兵評(píng)選,樹(shù)立先進(jìn)典型,發(fā)揮引導(dǎo)、鼓舞、鞭策作用。

5、強(qiáng)化考核,注重效果。

建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和崗位聘任、晉級(jí)評(píng)優(yōu)、年終考評(píng)的重要依據(jù),并與績(jī)效工資、福利待遇掛鉤。加大對(duì)師德師風(fēng)投訴事件查處力度,做到件件有回音,事事有落實(shí)。

師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃(三)

新學(xué)期又開(kāi)始了,教師的師德建設(shè)又提出了新的要求,為了適應(yīng)新形勢(shì)的教育工作,特制定師德個(gè)人計(jì)劃如下:

一、認(rèn)真做好本職工作,充實(shí)自己的理論知識(shí)。

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為學(xué)校著想,為學(xué)生著想,把工作放在第一位,不計(jì)個(gè)人得失,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí),我還利用各種案例來(lái)警醒自己,時(shí)刻反思自己的行為,嚴(yán)于律已,以身作責(zé)。

二、愛(ài)崗敬業(yè),做合格教育者

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),提高自己的師德修養(yǎng),在此過(guò)程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教師職業(yè),在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生,愛(ài)校如家對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加。

三、關(guān)心學(xué)生,尊重家長(zhǎng)

并不是所有師德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面,在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我用自己的德行去感化教育學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,尊重家長(zhǎng),不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到教育的目的。 如果一個(gè)人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表。

時(shí)該注意自己形象,做到樹(shù)立形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與現(xiàn)事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 并不是所有德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面,在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

五、嚴(yán)于律己,依法執(zhí)教。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,依法執(zhí)教,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》、《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格要求自己,不做違法行為。 作為一個(gè)教師,愛(ài)心最重要。 “熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài),是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛(ài),體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的。作為一個(gè)美術(shù)教師我更應(yīng)該承擔(dān)起傳播美的責(zé)任。

總之,在各項(xiàng)教育教學(xué)中,時(shí)刻注意教師形象塑師魂,鑄形象,使自己在師德建設(shè)中能成為一名師德過(guò)硬的教師。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇14)

4、以誠(chéng)相待,做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)努力用真情教育學(xué)生,用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生,在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中,我將以 學(xué)生為本 ,處處讓學(xué)生感受到教師的 真誠(chéng) ,讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白 誠(chéng)信 的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)做事。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。

5、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合,與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此,我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴的班主任。指導(dǎo)思想:

以江 三個(gè)代表 重要思想和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,進(jìn)一步確立 以德治校 、以法治校 的思想,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)幫教工作,通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。

二是推行班主任工作承諾制:對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話;幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚(yáng)孩子的個(gè)性;給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長(zhǎng)分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長(zhǎng)無(wú)須掛念。

三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),每月都要聽(tīng)一些班主任的主題教育課,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

四是加強(qiáng)宣傳,利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道,宣傳班級(jí)及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡,調(diào)動(dòng)師生的積極性。

五是加大檢查力度,在原有值日制度的基礎(chǔ)上,將完善一些不合理的地方,增加檢查、評(píng)比項(xiàng)目,及時(shí)公布,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤。

2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人,班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

(1)建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì),對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。

(2)倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。

(3)舉行小干部交流會(huì)。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng),跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、深化愛(ài)國(guó)教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的 五愛(ài) 教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級(jí)值周班等制度,深入實(shí)施體驗(yàn)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,每周公布 五項(xiàng)評(píng)比 得分情況,每周進(jìn)行小結(jié),考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范 十不 要求的檢查、考核力度。通過(guò)指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從 要我這樣做 轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做 ,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。

以上就是小學(xué)教師個(gè)人師德工作計(jì)劃精選全文,希望能給大家?guī)?lái)幫助!

為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,根據(jù)我園的具體情況,制定本方案。

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”為指導(dǎo),堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,加強(qiáng)師德建設(shè),推動(dòng)教育創(chuàng)新。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,豐厚我園教育底蘊(yùn),迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長(zhǎng)”之目標(biāo)。

1、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,師德修養(yǎng)有所提高。

3、密切與幼兒、家長(zhǎng)的關(guān)系,讓幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意,不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心、做好事。

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。

2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,不出現(xiàn)因師德問(wèn)題引起的幼兒、家長(zhǎng)的各種形式(來(lái)電、來(lái)信、上訪、)的不滿。

4、培養(yǎng)、挖掘、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型。

5、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù),進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評(píng)估中的地位和名次。

從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)入手,按照抓整體、樹(shù)群體、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,通過(guò)自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

1、從貫徹“科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”重要思想的角度,充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性

xx同志指出:“我國(guó)廣大教師要率先垂范,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師”。并提出了“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的殷切希望和要求。充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育對(duì)教師的關(guān)注和信任。我們理應(yīng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化、滿足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進(jìn)師能的提高,才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育。

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì)、考核、監(jiān)督機(jī)制,突出教書(shū)育人的實(shí)績(jī),重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度和育人效果,將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰,情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。

社會(huì)的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新,給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng):

(1)樹(shù)立崇高的精神信念,把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂(lè)。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。

(3)要謹(jǐn)言慎行,自率垂范。

(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng):

(1)組織好“今天我為孩子做什么,我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)。

(2)開(kāi)展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)”,要求:勾勒出最佳幼兒教師形象,總結(jié)一句師德格言。

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(篇15)

張村鎮(zhèn)第一小學(xué)

2013年秋季師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)國(guó)家、省、市縣關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M訂我校2013年秋季學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,希全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策;以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教,依法從教,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):趙洪禮

副組長(zhǎng):劉志杰(具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作)

成員:任華琳 李銳 張學(xué)林

成員職責(zé):

1、執(zhí)行計(jì)劃。

2、進(jìn)行考核。

3、對(duì)違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理,批評(píng)教育并上報(bào)組長(zhǎng)處。

三、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

學(xué)校每學(xué)期開(kāi)校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū),把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭,做到師德師風(fēng)建設(shè)無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。

四、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度

學(xué)校利用每周例會(huì),組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí),以會(huì)代訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,通過(guò)學(xué)習(xí)教育讓每一位教師明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,不能做什么,違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。

五、師德師風(fēng)督促制度

1、學(xué)校建立了師大師風(fēng)建設(shè),由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督。

2、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾征求對(duì)本校師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)一次,根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部、教師發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報(bào)告制度。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教師,不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映,凡視而不見(jiàn),推委縱容、任其發(fā)展的,學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

4、建立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報(bào)人保護(hù)制度,學(xué)校依法保護(hù)師德師風(fēng)舉報(bào)人的權(quán)益,凡出現(xiàn)泄露、挾私報(bào)復(fù)、打擊舉報(bào)人的要予以追究。

5、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào),爭(zhēng)取保護(hù)。

六、師德師風(fēng)考核制度

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師師德師風(fēng)考核方案,堅(jiān)持做好每期的師德考核工作,堅(jiān)持由學(xué)??己思皩W(xué)生、教師、家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教師師德考核的結(jié)果納入教師的職稱年度考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、晉職晉級(jí)、提干評(píng)優(yōu)、活工資分配等切身利益掛鉤。

七、師德師風(fēng)集中整頓教育制度

學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開(kāi)校前,集中一段時(shí)間進(jìn)行全校教師師德師風(fēng)整頓教育,通過(guò)組織學(xué)校法律法規(guī)、文件、政策、材料,提高教師的意識(shí),通過(guò)教師自我總結(jié)剖析,領(lǐng)導(dǎo)指出,群眾幫,查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的差距,制訂整改措施,督促落實(shí),提高教師的師德師風(fēng)水平。

八、師德師風(fēng)問(wèn)題處理報(bào)告制度

發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的,學(xué)校要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告,并在領(lǐng)導(dǎo)指示下,立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生,教師性犯罪的,學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

九、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解到每一個(gè)教師人頭,形成有效的防范機(jī)制。

2、認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動(dòng),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、準(zhǔn)則、法律法規(guī),抓好警示教育。

3、加強(qiáng)教師管理,嚴(yán)格規(guī)范教師行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行以下規(guī)定:不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入教師宿舍;不準(zhǔn)教師在非公共場(chǎng)所給學(xué)生做輔導(dǎo);不準(zhǔn)學(xué)生給教師干私事;不準(zhǔn)諷刺、挖苦、體罰變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)教師參與賭博;不準(zhǔn)教師進(jìn)入色情場(chǎng)所。違者,一律追究責(zé)任。

4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)教育,強(qiáng)化教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的保護(hù)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生安全知識(shí)教育,廣泛開(kāi)展學(xué)

生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動(dòng),重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。

5、加強(qiáng)監(jiān)督、及時(shí)報(bào)告,認(rèn)真處理,學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》,完善校內(nèi)教師相互監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。特別加強(qiáng)對(duì)有犯罪苗頭的的教師進(jìn)行監(jiān)督教育。學(xué)校教師發(fā)現(xiàn)教師犯罪的必須按照規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告,否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。

十、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度

學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度,學(xué)校每學(xué)期評(píng)選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡,作好宣傳,擴(kuò)大影響。

十一、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度

教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究。

1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微,未造成不良后果的,由學(xué)校給予當(dāng)事人批評(píng)教育,責(zé)令作出檢查,校內(nèi)通報(bào)批評(píng)。

2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕,造成不良后果有一定程度影響的,對(duì)當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)、限期改正,當(dāng)年年度考核評(píng)定為基本稱職及以下,并不得參加評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和正常晉升工資。

3、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,造成的不良后果有較大影響的,給予當(dāng)事人年度考核評(píng)定為不稱職,調(diào)離教師工作崗位。

4、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重影響很大的。對(duì)當(dāng)事人給予辭退或開(kāi)除處分,依法撤銷其教師資格。

5、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣,構(gòu)成犯罪事實(shí)的。由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。

6、教師發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為,中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報(bào),造成遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)的,給予相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評(píng)。

2013年8月張村鎮(zhèn)第一小學(xué)

師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃張村一小

2013.8

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃


時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)工作計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編為大家收集的教師師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇1

為加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平,進(jìn)一步推進(jìn)我校教師道德建設(shè),營(yíng)造良好的道德教育氛圍,讓社會(huì)滿意,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生信任教師隊(duì)伍,實(shí)施關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育的和諧發(fā)展。根據(jù)合肥市教育局對(duì)師德教育的相關(guān)要求,制定了20所學(xué)校xx年度師德建設(shè)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的理念,加強(qiáng)教師道德素質(zhì),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、可持續(xù)、健康發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù):

通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四級(jí)教師道德評(píng)價(jià)機(jī)制,引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,實(shí)現(xiàn)教師道德提高人格魅力,提高教育水平,形成誠(chéng)信奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、教學(xué)、誠(chéng)實(shí)教學(xué)、教學(xué)的崇高道德時(shí)尚。以優(yōu)良的師風(fēng),帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),使我校教師成為公民道德的典范。

三、主要措施:

1.完善師德教育和考核領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)、中層干部、教學(xué)研究組長(zhǎng)為學(xué)校道德教育評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,建立學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表道德建設(shè)、評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)小組,全面評(píng)價(jià)教師道德,建立學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通平臺(tái),及時(shí)反饋家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師道德的意見(jiàn)、建議,促進(jìn)學(xué)校道德建設(shè)。建立意見(jiàn)箱和校長(zhǎng)信箱,師德師風(fēng)監(jiān)督電話(xx)廣泛聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),積極接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校還將加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn),及時(shí)提醒發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,促進(jìn)師德教育的全面發(fā)展。

2.做好動(dòng)員,加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)。三八節(jié)期間,舉行教師道德教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,積極組織教師學(xué)習(xí)新頒布的《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)黨的路線、政策和政策,學(xué)習(xí)新課程改革的理論;xxx、法律學(xué)習(xí)要寫(xiě)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真對(duì)比檢查,自覺(jué)把學(xué)習(xí)成果納入規(guī)范自己的教育行為,不斷提高師德素養(yǎng)。記好學(xué)習(xí)筆記,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性,在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷實(shí)踐,不斷反思,不斷成長(zhǎng),隨時(shí)準(zhǔn)備考試。商務(wù)學(xué)習(xí)應(yīng)記住學(xué)習(xí)筆記,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性,在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷實(shí)踐、反思、成長(zhǎng),隨時(shí)準(zhǔn)備考試。今年,學(xué)校將向全校教師收集教師道德教育論文,加強(qiáng)教師依法治理和道德治理的意識(shí)。

3.開(kāi)展主題活動(dòng),促進(jìn)師德教育成效。開(kāi)展以學(xué)習(xí)規(guī)范,做人民滿意的教師、敬業(yè)愛(ài)生,為人師表為主題的'師德建設(shè)活動(dòng)。每個(gè)教職員工都要在崗位上表現(xiàn)出色,黨員要爭(zhēng)創(chuàng)黨員示范崗,教師要爭(zhēng)創(chuàng)教師先鋒。及時(shí)在教師中開(kāi)展學(xué)習(xí)規(guī)范,做人民滿意的教師討論和演講比賽。教師節(jié)期間,舉行全校教師宣誓儀式,聽(tīng)取市優(yōu)秀教師事跡報(bào)告小組巡回報(bào)告等活動(dòng)。

4.完善師德激勵(lì)約束機(jī)制。

除大力宣傳外,學(xué)校還將對(duì)師德表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并積極向上級(jí)推薦表彰。如優(yōu)秀教育管理人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀青年教師、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)教研組、先進(jìn)集備組、文明辦公室等獎(jiǎng)項(xiàng)。推薦市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育先進(jìn)個(gè)人、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、教學(xué)專家、學(xué)科帶頭人、專業(yè)拔尖人才等。

對(duì)違反教師道德的行為,學(xué)校將建立教師道德考核的一票否決制度,杜絕體罰和偽裝體罰學(xué)生,為學(xué)生提供有償輔導(dǎo),樹(shù)立我校教師良好的教師形象。學(xué)校每學(xué)期對(duì)每位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面評(píng)價(jià),認(rèn)真落實(shí)教師評(píng)價(jià)體系中的師德評(píng)價(jià)方法,通過(guò)開(kāi)展師德自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等形式,對(duì)教師的師德進(jìn)行評(píng)價(jià)。認(rèn)真匯總分析師德考核結(jié)果,及時(shí)對(duì)師德考核得分低的相關(guān)人員進(jìn)行對(duì)話反饋,對(duì)嚴(yán)重違反師德的教職工進(jìn)行一票否決,將師德考核結(jié)果納入教師年度考核、職稱考核、崗位聘任和各類先進(jìn)考核。

5.做好教師道德教育宣傳活動(dòng)。開(kāi)展優(yōu)秀教師集體、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)黑板報(bào)紙、廣播、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等輿論工具,及時(shí)宣傳教師道德教育動(dòng)態(tài),重點(diǎn)宣傳教師職業(yè)道德事跡,努力引導(dǎo)員工建立高尚的道德情感和精神追求,致力于教育,愿意奉獻(xiàn),努力成為人民滿意的教師。

總之,師德教育是我校的一項(xiàng)常規(guī)工作,必須不懈努力,保障學(xué)校的健康和諧發(fā)展。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇2

過(guò)去的三年,我園十分重視師德師風(fēng)建設(shè),始終視其為教師的根本,采取了一系列切實(shí)有效的措施,形成了“敬業(yè)愛(ài)生,明禮誠(chéng)信,平等合作,勤學(xué)樂(lè)教,廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。本年度,我們將進(jìn)一步根據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,結(jié)合我園實(shí)際,特?cái)M訂長(zhǎng)幼師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,全面提高學(xué)校辦學(xué)的綜合實(shí)力。

一、指導(dǎo)思想

以教育部《意見(jiàn)》為依據(jù),以“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表”為核心,以“辦人民滿意的教育,做孩子滿意的教師”為指針,堅(jiān)持以人為本,以德治園、以法執(zhí)教、以身立園的工作思路,引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范,弘揚(yáng)高尚師德,提高師德素養(yǎng),造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍,切實(shí)維護(hù)和樹(shù)立我園教師的好形象,為辦人民滿意的教育而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)市教育局師德師風(fēng)建設(shè)的要求,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理,加強(qiáng)紀(jì)律約束,整頓教風(fēng)和作風(fēng),推進(jìn)素質(zhì)教育。組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng),全面實(shí)施“師表工程”,使師德教育系列化、制度化。把“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”作為我園教師的`座右銘。每個(gè)教職員工做到對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),以此全面提升教師形象。

三、主要工作和措施

1、完善管理,優(yōu)化隊(duì)伍

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。

(1)強(qiáng)化宣傳,提高認(rèn)識(shí)

繼續(xù)貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定,把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動(dòng),貫穿到幼兒園的各項(xiàng)工作中。同時(shí),通過(guò)各種途徑大力學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)文件精神,形成正確的輿論導(dǎo)向,使有關(guān)規(guī)定入腦入心。青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書(shū),每月認(rèn)真自查、自思,并將成績(jī)進(jìn)行公示。通過(guò)學(xué)習(xí),使教師提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施定期巡視的制度。通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷等各種形式,及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位。

(2)強(qiáng)化學(xué)習(xí),自查自糾

樹(shù)立“工作即學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即工作”的理念。號(hào)召教師把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)來(lái)對(duì)待,認(rèn)真鉆研,同樣把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待,既認(rèn)真工作,又努力學(xué)習(xí)。開(kāi)展形式多樣的自我教育活動(dòng),在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論、教育方針、政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內(nèi)容。結(jié)合暑期學(xué)習(xí)和年度考核工作,開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”為主題的自查自糾活動(dòng),每一個(gè)教職工逐條對(duì)照師德師風(fēng)要求,認(rèn)真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為,并通過(guò)做摘記,寫(xiě)隨筆,談體會(huì),進(jìn)行教育反思,寫(xiě)出自查報(bào)告,園領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)狀況的自查,深入剖析師德師風(fēng)問(wèn)題的根源,認(rèn)真查找工作中的疏漏和差距,擬定師德師風(fēng)實(shí)施辦法和自查報(bào)告。

(3)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),構(gòu)建三級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

將全員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建作為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的一種重要形式,建立幼兒園、教研組、個(gè)人三級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中,把教研組長(zhǎng)看作是學(xué)習(xí)型組織的中堅(jiān)力量,是教師學(xué)習(xí)的最直接的組織者、管理者、指導(dǎo)者和示范者。重視抓好組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論,創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

2、豐富活動(dòng)載體,開(kāi)展系列活動(dòng)。

不斷深化師德主題教育活動(dòng),使廣大教職工的師德水準(zhǔn)不斷得到提高。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、制定幼兒園《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《愛(ài)生公約》等,塑造和確立愛(ài)生敬業(yè)的群體形象,更新教育理念和人才觀,改善師幼關(guān)系,創(chuàng)造適合孩子個(gè)性發(fā)展、健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。

(1)以“育人為本,熱愛(ài)孩子”為主題,定期組織教師進(jìn)行工作交流,要求教師明確“學(xué)校無(wú)小事,處處是教育,教師無(wú)小節(jié),點(diǎn)滴皆楷?!?,做到愛(ài)園如家,期末評(píng)選優(yōu)秀教師及文明班級(jí)。強(qiáng)化“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”的觀念。要求全園教師熱愛(ài)孩子,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表,為全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻(xiàn)。

(2)開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀年級(jí)組”、“師德標(biāo)兵”等活動(dòng)。形成獨(dú)具特色的群體師德模式,努力建設(shè)一批師德建設(shè)的先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)個(gè)人,開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)的多種交流活動(dòng),促進(jìn)各組間的工作交流與合作,全面提升師德水平。定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄象,通過(guò)觀看,讓教師進(jìn)行自我對(duì)照,尋找自己的不足之處。每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流,組織青年教師開(kāi)展師德演講比賽,以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號(hào)召人、感染人,創(chuàng)設(shè)全園積極向上的師德氛圍。開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)推動(dòng)師德建設(shè),大力弘揚(yáng)陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的獻(xiàn)身精神和敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)陶先生終身立志于教育事業(yè)的精神。加強(qiáng)陶研課題工作的研究,加強(qiáng)素質(zhì)教育和教學(xué)方法的研究。

3、完善考核,人性管理。

師德師風(fēng)建設(shè)需要制度,但更要人性化管理。關(guān)心教師思想變化,加大情感投入,多溝通交流,適時(shí)疏導(dǎo),使教職工每天心情舒暢上班工作。

(1)修改完善教職工期末考核制度,突出師德一票否決制,提高教師教書(shū)育人的自覺(jué)性。

(2)努力提供舒適的工作環(huán)境和條件,領(lǐng)導(dǎo)要以教師為中心,關(guān)心愛(ài)護(hù)教師積極性,后勤工作處處突出服務(wù)意識(shí),送上溫暖和熱情,真切體會(huì)幼兒園是家的感覺(jué)。

(3)倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。在教育教學(xué)質(zhì)量考核中,首先應(yīng)考核教研組的實(shí)績(jī)和表現(xiàn),其次才評(píng)定個(gè)人的成績(jī)。上公開(kāi)課等活動(dòng)中鼓勵(lì)教師們互相幫助,共同探討,共同分享。既要拼搏、競(jìng)爭(zhēng),又要團(tuán)結(jié)、和諧,通過(guò)活動(dòng),做到多贏。

總之,我園通過(guò)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)管理,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為工作的重點(diǎn),常抓不懈,不斷提高我園教師的師德水平,為惠農(nóng)區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇3

一、目標(biāo):

通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

二、工作內(nèi)容:

1.開(kāi)展師德師風(fēng)教育培訓(xùn):組織教師參加師德師風(fēng)培訓(xùn)班,加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德、教育教學(xué)倫理的培訓(xùn),提高教師的師德師風(fēng)意識(shí)和素養(yǎng)。

2.建立師德師風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制:建立教師師德師風(fēng)評(píng)價(jià)制度,定期對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,對(duì)存在問(wèn)題的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

3.加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育:通過(guò)校園廣播、校報(bào)、校訊等方式,加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,提高全校師生對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重視和認(rèn)識(shí)。

4.建立師德師風(fēng)激勵(lì)機(jī)制:建立教師師德師風(fēng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)在師德師風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)全體教師積極參與師德師風(fēng)建設(shè)。

5.加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督管理:建立教師師德師風(fēng)監(jiān)督管理機(jī)制,對(duì)教師在教學(xué)、管理和師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)糾正和管理。

三、工作措施:

1.組織開(kāi)展師德師風(fēng)培訓(xùn)班,邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行講座和培訓(xùn)。

2.建立師德師風(fēng)評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn),制定評(píng)價(jià)考核細(xì)則。

3.開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),如德育講座、德育教育周等。

4.設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于獎(jiǎng)勵(lì)和表彰優(yōu)秀教師。

5.建立師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)小組,定期對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)檢查和督導(dǎo)。

四、工作效果評(píng)估:

1.定期對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整工作措施。

2.通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的滿意度調(diào)查,評(píng)估教師師德師風(fēng)建設(shè)工作的效果。

3.根據(jù)評(píng)估結(jié)果,對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),不斷提高師德師風(fēng)建設(shè)工作的質(zhì)量和水平。

以上是教師師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,希望通過(guò)全體教師的共同努力,營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,加強(qiáng)師德建設(shè),推動(dòng)教育創(chuàng)新。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,豐厚我園教育底蘊(yùn),迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長(zhǎng)”之目標(biāo)。

二、任務(wù)目標(biāo)

(一)教師目標(biāo)

1、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,師德修養(yǎng)有所提高。

3、密切與幼兒、家長(zhǎng)的關(guān)系,讓幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意,不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心、做好事。

4、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。

(二)、集體目標(biāo)

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。

2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,不出現(xiàn)因師德問(wèn)題引起的幼兒、家長(zhǎng)的各種形式(來(lái)電、來(lái)信、上訪、)的不滿。

4、培養(yǎng)、挖掘、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型。

5、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù),進(jìn)而提高我園在本縣教育綜合評(píng)估中的地位和名次。

三、方式方法

1、從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)入手,按照抓整體、樹(shù)群體、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,通過(guò)自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建章立制,虛功實(shí)做,有效推進(jìn)師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì)、考核、監(jiān)督機(jī)制,突出教書(shū)育人的實(shí)績(jī),重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度和育人效果,將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰,情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的`要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。

3、提高自身修養(yǎng),在時(shí)間中錘煉自我社會(huì)的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新,給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng):

(1)樹(shù)立崇高的精神信念,把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生幸福和快樂(lè)。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。

(3)要謹(jǐn)言慎行,自率垂范。

(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好師德氛圍著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng):

(1)組織好“今天我為孩子做什么,我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)。

(2)開(kāi)展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)”。

(3)要求:勾勒出幼兒教師形象,總結(jié)一句師德格言。

教師要努力成為正確思想的宣傳者,文化科學(xué)知識(shí)的傳播者,優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)者。在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。

5、建立健全以園長(zhǎng)為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

組長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,制訂計(jì)劃和總結(jié),實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲。

副組長(zhǎng)職責(zé):執(zhí)行計(jì)劃,進(jìn)行考核,對(duì)違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理,批評(píng)教育并上報(bào)組長(zhǎng)處。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想:

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),以“爭(zhēng)當(dāng)最受學(xué)生歡迎的老師,爭(zhēng)創(chuàng)最受群眾歡迎的學(xué)?!睘槟繕?biāo),以“愛(ài)與責(zé)任”為核心,進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

二、師德建設(shè)目標(biāo):

堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為載體,多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”,做好教師用語(yǔ)“十提倡”,嚴(yán)守辦公室“十不規(guī)范”,兌現(xiàn)教書(shū)育人“八項(xiàng)承諾”,加大查處力度,堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)期末通過(guò)對(duì)每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià),使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三、具體措施:

(一)健全組織,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,研究和部署師德建設(shè)活動(dòng),以“現(xiàn)代教育”理念樹(shù)立起獻(xiàn)身教育、教書(shū)育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),堅(jiān)定樹(shù)立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,有效開(kāi)展教育活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。

1、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),提高教師的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水平。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書(shū)育人、為人師表的良好風(fēng)尚;引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上、政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范,尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,真正成為廣大學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)尊敬的人。

3、樹(shù)立“教學(xué)六認(rèn)真工作,是教師工作的底線”觀念,嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”、教師用語(yǔ)“十提倡”。

(三)豐富活動(dòng)載體,開(kāi)展系列活動(dòng)。

從20xx年開(kāi)始,我們將繼續(xù)實(shí)施和不斷深化“六師”教育工程:

1、鑄師魂 。教師要具有“四心”:關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。

2、育師德。 教師要做到“三愛(ài)”:愛(ài)事業(yè),愛(ài)崗位,愛(ài)學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”:愛(ài)心、耐心、信心。

3、樹(shù)師表。 教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):一強(qiáng);強(qiáng)化為人師表意識(shí);二嚴(yán);嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神;奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高;高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。

4、正師風(fēng)。 通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

5、練師能。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育理論、學(xué)科及其相關(guān)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),打好能力基礎(chǔ)。同時(shí),要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)教師思維品質(zhì)的培養(yǎng),不斷優(yōu)化教師的思維品質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)教師對(duì)課標(biāo)、教材及相關(guān)教育教學(xué)信息的理解能力,和分析處理能力,使教師的教育教學(xué)工作更具科學(xué)性和實(shí)效性。二是要繼續(xù)激發(fā)優(yōu)秀教師奮發(fā)向上、自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,引領(lǐng)他們依據(jù)各自制定的“個(gè)人三年自主專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃”,力爭(zhēng)在政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、知識(shí)素養(yǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)質(zhì)量、論文發(fā)表等諸多方面取得長(zhǎng)足的發(fā)展。三是要繼續(xù)積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng),打造研究型校園。教師是教研主體,我們要繼續(xù)觀看特級(jí)教師、教育專家的教學(xué)科研講學(xué)專題片,而且要繼續(xù)積極創(chuàng)造條件讓廣大教師參與校際間的,以及國(guó)家、省、市的培訓(xùn)。四是在全體教師中繼續(xù)開(kāi)展“四學(xué)四會(huì)”活動(dòng)?!八膶W(xué)”即:學(xué)習(xí)當(dāng)代教育的教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和手段;“四會(huì)”指:會(huì)寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)研究論文,會(huì)使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,會(huì)上高水平的公開(kāi)示范課,會(huì)三字一話。

(四)完善考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施。

學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,實(shí)行一票否決制。不斷完善學(xué)期工作考核評(píng)價(jià)制度,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。

(五)展示學(xué)校風(fēng)采,提升學(xué)校影響力。

我們要充分利用各種宣傳陣地,拓展信息渠道,大力宣傳師德高尚的教師,樹(shù)立師德典范,鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,展示我教師師德風(fēng)采,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇6

指導(dǎo)思想:

面向世界,將以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,本著“以德修己,以德育人”的原則,以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,樹(shù)立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,樹(shù)立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,根據(jù)上級(jí)的指導(dǎo)要求,除了積極爭(zhēng)取參加學(xué)校和上級(jí)部門舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之外,我還計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

學(xué)習(xí)措施

1、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義是教師工作計(jì)劃中的重要工作。

2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。

為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

3、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。

學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長(zhǎng)久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來(lái)的立身之本。因此,就對(duì)學(xué)生一生的影響來(lái)講,學(xué)識(shí)、權(quán)力、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來(lái),對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來(lái)加以形容,道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。

4、堅(jiān)定信念,全身心投入教育教學(xué)工作。

教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時(shí)更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、不懈追求,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。

不懈追求,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。這也是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,成為一名新時(shí)代的合格教師。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇7

新學(xué)期又開(kāi)始了,我們教師的師德師風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求,為了適應(yīng)新形勢(shì)的教育工作,特制定本學(xué)期師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下:

一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),時(shí)刻牢記自己是一名黨員把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做自己的宗旨,為學(xué)校著想,為學(xué)生著想,把工作放在第一位,不計(jì)個(gè)人得失,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。

二、愛(ài)崗敬業(yè),做合格教育者

嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教師職業(yè),在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生,愛(ài)校如家對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加。

三、關(guān)心學(xué)生,尊重家長(zhǎng)

關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,尊重家長(zhǎng),不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到教育的目的。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表。

時(shí)該注意自己形象,做到樹(shù)立形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與現(xiàn)事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

五、嚴(yán)于律己,依法執(zhí)教。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,依法執(zhí)教,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《遼寧省教師十五不準(zhǔn)》、《阜新市教師十五不準(zhǔn)》,嚴(yán)格要求自己,不做違法行為。

總之,在各項(xiàng)教育教學(xué)中,時(shí)刻注意教師形象塑師魂,鑄形象,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過(guò)硬的教師。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 篇8

20xx年師德建設(shè)工作以《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》為準(zhǔn)繩,以南關(guān)區(qū)師德工作計(jì)劃為重點(diǎn),以敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)為主線,結(jié)合本校教師思想實(shí)際開(kāi)展工作。

一、工作目標(biāo)

建設(shè)一支師德高尚、為人師表、心理健康、無(wú)私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、勤于育人、充滿活力的教師隊(duì)伍。

二、主要工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將師德建設(shè)工作擺在重要工作日程,狠抓教師師德素質(zhì)的提高,克服重教學(xué),忽視對(duì)教師師德教育,把師德工作貫穿學(xué)校管理體制改革的始終,建立教師職業(yè)道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

2、加強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識(shí),定期組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,樹(shù)立正確的教育觀,增強(qiáng)法制觀念,做到講座與案例分析相結(jié)合。

3、加大師德培訓(xùn)力度,增強(qiáng)教師的愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)護(hù)學(xué)生、鉆研業(yè)務(wù)、為人師教、廉潔從教、尊重家長(zhǎng)的意識(shí),提高師德素養(yǎng)。

4、抓好理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持自學(xué)與例會(huì)學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,每次學(xué)習(xí)要有明確的主題,專題學(xué)習(xí)有主講人。

5、抓好典型示范,榜樣激勵(lì),以點(diǎn)帶面工作,專題教育主題系列教育活動(dòng)。

6、堅(jiān)持自我教育,根據(jù)自身師德?tīng)顩r修改師德修養(yǎng)計(jì)劃,正確認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)自我調(diào)控能力,從而培養(yǎng)健康的`個(gè)性品質(zhì)。

三、具體措施

1、完善師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組、考核小組。

2、實(shí)行師德考核“一票否決”制,繼續(xù)開(kāi)展教師評(píng)議活動(dòng),加強(qiáng)師德檔案的管理,學(xué)校制度師德修養(yǎng)要求,每位教職工設(shè)定師德奮斗目標(biāo),保證師德教育活動(dòng)順利開(kāi)展。

3、本年度進(jìn)行有針對(duì)性,師德講座、培訓(xùn)、法律講座等,建立師德專欄,宣傳師德先進(jìn)事跡,繼續(xù)開(kāi)展師德評(píng)議與一查三擺活動(dòng)。

4、開(kāi)展以“我愛(ài)教師這一行”為主題的師德演講會(huì),教師節(jié)召開(kāi)師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。

5、堅(jiān)持教師師德宣誓活動(dòng)與師德承諾制度,做到一切以學(xué)生發(fā)展為本,依法制教,為人師表。

6、開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)?!八牟凰谋取被顒?dòng)、“十提倡、十反對(duì)”活動(dòng)。

7、繼續(xù)開(kāi)展好“教師陽(yáng)光工程”捐助活動(dòng),確保困難學(xué)生不矬學(xué)。

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