一年級(jí)廣播稿

一年級(jí)廣播稿(范例7篇)。

遵守文檔處理的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范是必不可少的，借鑒可以讓我們思路得到升華。?認(rèn)真觀察范文的整體框架結(jié)構(gòu)，能夠避免遺漏要點(diǎn)，怎樣將我們的范文寫得更加出彩呢？非常榮幸為大家?guī)?lái)一篇有關(guān)“一年級(jí)廣播稿”的好文章。

一年級(jí)廣播稿 篇1

一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

廣播稿一：一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)，

累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，

身上的傷流出血來(lái)，

疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的，

摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途。

廣播稿二：一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

運(yùn)動(dòng)健兒比賽跑。

急快仿佛若風(fēng)暴，

似鵬展翅又翔翱。

奔在理想的跑道，

頂著太陽(yáng)的炙烤。

我們大聲的呼號(hào)，

贏得最后的驕傲！

廣播稿三：一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

一聲令下，一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。

一聲吶喊，一聲加油。

心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>

沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，

那根白線被撞在腳下，

你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，

你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐

一年級(jí)廣播稿 篇2

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好！

甲：我是主持人

乙：我是主持人，很開(kāi)心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！

甲：迎著九月金色的陽(yáng)光，帶著新學(xué)期夢(mèng)想，我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生一樣，又邁進(jìn)了界首鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門；

乙：結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生涯！

合：是的，在這里，就是在這里！

甲：在這里有著我們最親愛(ài)的老師，他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理；他們用關(guān)切的話語(yǔ)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)！

乙：在這里有著我們最親切的`伙伴，他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的夢(mèng)想；他們用天真無(wú)邪的行為感動(dòng)著我們，讓我們感受到真善美般的童年！

甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見(jiàn)證；一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記！

合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍(lán)天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！

甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，都將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始！

一年級(jí)廣播稿 篇3

1、一年級(jí)（2班的健兒們，賽場(chǎng)會(huì)見(jiàn)證你們拼搏的勇毅，也會(huì)見(jiàn)證你們大海般寬廣的胸襟。

2、青春是詩(shī)，青春是歌，青春是朝氣蓬勃?？矗ぶ啻旱男勺邅?lái)的是一年級(jí)（4）班的健兒們，他們熱情，他們激揚(yáng)，他們勇敢，他們頑強(qiáng)。

3、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你

4、堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

5、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。

6、迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

7、泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來(lái)。

8、疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好摔倒了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途。

9、深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。

10、相信勝利會(huì)屬于你們。

一年級(jí)廣播稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們

今天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！

9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳； 9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無(wú)數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃；無(wú)數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣；老師，您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年，您奮斗在知識(shí)的海洋，卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁；一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光；白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語(yǔ)音譜成一片知識(shí)的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。

老師，我們想對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)最光榮；老師，我們要對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)我們最向往！俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。

老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了，謝謝您！

一年級(jí)供稿

播音員：

甲：敬愛(ài)的老師！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家下午好！

甲：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無(wú)邊的知識(shí)的海洋；

乙：這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的天堂； 甲：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；

乙：留住一縷春風(fēng)，播撒明天的希望；

甲：紅領(lǐng)巾廣播之聲――

合：正式開(kāi)播了！

男：大家好，我是

女：我是。

男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊

女：九月，我們又將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望，我們收集陽(yáng)光，深情頌唱 女：在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心.

男：祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康 女：我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，

男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌， 女：我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。

女：一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津

男：三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

女：一塊黑板、記下老師無(wú)限深情

男：七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里，老師我想對(duì)您說(shuō)---

男：感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。 女：感謝您――老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。

男：感謝您――老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

女：或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)，我們將永遠(yuǎn)保留。

男：九月讓我們從此不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想

男：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書聲瑯瑯

女：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

男：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向

女：九月我們守著豐收的麥浪

男：九月我們依然在課本里成長(zhǎng)

女：九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰

男：金秋九月，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

女：九月的樂(lè)章已然奏響， 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

結(jié)束語(yǔ)：

每一次相聚都是那么短暫

每一次懷想都是那么香甜

讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔！

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

同學(xué)們下次再見(jiàn)!

一年級(jí)廣播稿 篇5

20xx年xx月28日下午，久雨初晴，寒氣襲人，即使身處午后暖陽(yáng)下，仍不免感覺(jué)冬日的絲絲涼意，但xx學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，1400多名中小學(xué)生卻熱情似火，他們奔走于各個(gè)攤位之間，欣賞、挑選、討價(jià)還價(jià)，正興趣盎然地參與學(xué)校舉行的愛(ài)心義賣活動(dòng)。

為了使全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，豐)(富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，為全校30多名因家庭變故而生活困難的同學(xué)送上新年的禮物，使他們感受學(xué)校大家庭的溫暖，xx學(xué)校組織了這次以“義賣有價(jià)，愛(ài)心無(wú)限”為主題的大型愛(ài)心義賣活動(dòng)。

活動(dòng)得到了全校師生的積極響應(yīng)，全體學(xué)生熱情投入，都無(wú)償捐出了閑置不用但又完好無(wú)損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品等；各班準(zhǔn)備工作精彩有序：每個(gè)店鋪有店名，有宣傳海報(bào)；服務(wù)員有統(tǒng)一標(biāo)記；每個(gè)物品有明確標(biāo)價(jià)。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班將義賣所得全部捐給了學(xué)校的“愛(ài)心基金會(huì)”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動(dòng)共籌集義款8754元，最多的班級(jí)共義賣了678元。學(xué)校將于新年前后，用這飽含了濃濃同學(xué)情誼的愛(ài)心款項(xiàng)，購(gòu)買學(xué)習(xí)和生活用品，資助給學(xué)校的貧困學(xué)生，雪中送炭，讓他們享受到“冬日的暖陽(yáng)”。

活動(dòng)雖然告一段落，但為貧困學(xué)生排憂解難的愛(ài)心行動(dòng)將一直在xx學(xué)校持續(xù)下去。

一年級(jí)廣播稿 篇6

初一年級(jí)期中考試成績(jī)分析簡(jiǎn)報(bào)

為總結(jié)期中考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，趁熱打鐵、對(duì)癥下藥，我初一年級(jí)組加班加點(diǎn)，高效率地完成了期中考試的評(píng)卷工作，并于11月27日下午及時(shí)召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì)。

參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有王黎校長(zhǎng)，趙有錄主任，李國(guó)慶副主任，工會(huì)副主席賈生清。

會(huì)議首先由年級(jí)長(zhǎng)苑亞麗老師總結(jié)了此次期中考試年級(jí)整體情況，通報(bào)年級(jí)期中考試各科成績(jī)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)；并通報(bào)期中考試各班、各科授課教師成績(jī)?cè)u(píng)估情況并給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

接下來(lái)，參加此次期中考試的各備課組長(zhǎng)對(duì)本次考試的試卷出題意圖、考查范圍和學(xué)生答題情況也一一做了詳細(xì)說(shuō)明。老師們都認(rèn)為，我們這屆學(xué)生存在基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)習(xí)方法欠缺，學(xué)習(xí)習(xí)慣差等突出問(wèn)題，所以在后期的工作中應(yīng)針對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)、學(xué)會(huì)審題、嚴(yán)抓習(xí)慣等方面加大力度，以期提高全年級(jí)的整體成績(jī)。

然后，教務(wù)副主任李國(guó)慶對(duì)上半學(xué)期的常規(guī)工作檢查進(jìn)行了反饋。

王黎副校長(zhǎng)在認(rèn)真聽(tīng)取了大家的發(fā)言后，強(qiáng)調(diào)七年級(jí)組在接下來(lái)的教育教學(xué)工作中應(yīng)重視五個(gè)“加強(qiáng)”：

一、加強(qiáng)班級(jí)管理工作；

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)；

三、加強(qiáng)文本閱讀的訓(xùn)練；

四、加強(qiáng)規(guī)范做題的訓(xùn)練；

五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作。

通過(guò)此次質(zhì)量分析會(huì)，大家收獲很多，尤其是新教師，從中看到了老教師的豐富經(jīng)驗(yàn)和對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度，在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家也會(huì)積極努力，在期末考試中取得好成績(jī)，給家長(zhǎng)，給學(xué)校，給自己交一份滿意的答卷。

七年級(jí)組

2014年11月28日

一年級(jí)廣播稿 篇7

廣播員：楊慧敏 郭瑞峰

合讀：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎收聽(tīng)我們的廣播。

女：我是主持人楊慧敏。

男：我是主持人郭瑞峰

女： 講文明

男： 懂禮貌

女：各位老師，各位同學(xué)，懂禮貌是我們最基本的一項(xiàng)好品質(zhì)。

男：懂禮貌，會(huì)讓別人更加的喜歡你。

女：在我們的學(xué)校里，隨處可見(jiàn)這樣的現(xiàn)象，一位同學(xué)對(duì)老

師說(shuō)：“老師好！”

男：老師也笑瞇瞇地回答：“你好！”

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌。對(duì)長(zhǎng)輩，老師要尊敬。

男：下面請(qǐng)欣賞“講文明懂禮貌”歌。

女：請(qǐng)各位同學(xué)和我們一起講文明，懂禮貌，成為一個(gè)好

學(xué)生！

合讀：謝謝大家！

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一年級(jí)廣播稿

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的有關(guān)“一年級(jí)廣播稿”的全面介紹，怎么寫好一篇范文？你的工作肯定要處理文檔吧，在撰寫的時(shí)候我們就可以參考一些范文。

一年級(jí)廣播稿 篇1

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好！

甲：我是主持人

乙：我是主持人，很開(kāi)心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！

甲：迎著九月金色的陽(yáng)光，帶著新學(xué)期夢(mèng)想，我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生一樣，又邁進(jìn)了界首鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門；

乙：結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生涯！

合：是的，在這里，就是在這里！

甲：在這里有著我們最親愛(ài)的老師，他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理；他們用關(guān)切的話語(yǔ)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)！

乙：在這里有著我們最親切的`伙伴，他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的夢(mèng)想；他們用天真無(wú)邪的行為感動(dòng)著我們，讓我們感受到真善美般的童年！

甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見(jiàn)證；一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記！

合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍(lán)天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！

甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，都將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始！

一年級(jí)廣播稿 篇2

1、堅(jiān)定而又有力量，眼睛看著的不是眼前的跑道，而是那最終的目標(biāo)，不管汗灑如雨，步伐遲緩到后，不退縮，不氣餒，加油，健兒!

2、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

3、在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

4、為生命喝彩，沖吧!跳吧!拼出你頑強(qiáng)的毅力，展現(xiàn)你矯健的身姿。慢慢征程就在腳下，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。為生命喝彩，向青春舉杯。這兒——杭電體育場(chǎng)，我們——新世紀(jì)的大學(xué)生。共通向勝利進(jìn)軍，向人類極限挑戰(zhàn)，人類生命之念因之而永遠(yuǎn)向前。為生命喝彩，更為年輕的生命喝彩!

5、我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠(chéng)，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號(hào)，每一個(gè)細(xì)胞都快樂(lè)起來(lái)，我要對(duì)失敗者說(shuō)只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會(huì)在前方等你。

6、跳高健兒，小小的場(chǎng)地是你的舞臺(tái)，這足夠你在陽(yáng)光下張開(kāi)羽翼。奔跑，起跳，騰空，落地。捕捉著畫面，你如燕子穿梭，完全飛到橫桿之上，用雙腿形成斗志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧然后落地。也許流星并不少見(jiàn)，但在橫桿之上的流星，燃燒的剎那，帶來(lái)了最精彩的一瞬。相信你能飛，跳高健兒們!

一年級(jí)廣播稿 篇3

初一年級(jí)期中考試成績(jī)分析簡(jiǎn)報(bào)

為總結(jié)期中考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，趁熱打鐵、對(duì)癥下藥，我初一年級(jí)組加班加點(diǎn)，高效率地完成了期中考試的評(píng)卷工作，并于11月27日下午及時(shí)召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì)。

參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有王黎校長(zhǎng)，趙有錄主任，李國(guó)慶副主任，工會(huì)副主席賈生清。

會(huì)議首先由年級(jí)長(zhǎng)苑亞麗老師總結(jié)了此次期中考試年級(jí)整體情況，通報(bào)年級(jí)期中考試各科成績(jī)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)；并通報(bào)期中考試各班、各科授課教師成績(jī)?cè)u(píng)估情況并給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

接下來(lái)，參加此次期中考試的各備課組長(zhǎng)對(duì)本次考試的試卷出題意圖、考查范圍和學(xué)生答題情況也一一做了詳細(xì)說(shuō)明。老師們都認(rèn)為，我們這屆學(xué)生存在基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)習(xí)方法欠缺，學(xué)習(xí)習(xí)慣差等突出問(wèn)題，所以在后期的工作中應(yīng)針對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)、學(xué)會(huì)審題、嚴(yán)抓習(xí)慣等方面加大力度，以期提高全年級(jí)的整體成績(jī)。

然后，教務(wù)副主任李國(guó)慶對(duì)上半學(xué)期的常規(guī)工作檢查進(jìn)行了反饋。

王黎副校長(zhǎng)在認(rèn)真聽(tīng)取了大家的發(fā)言后，強(qiáng)調(diào)七年級(jí)組在接下來(lái)的教育教學(xué)工作中應(yīng)重視五個(gè)“加強(qiáng)”：

一、加強(qiáng)班級(jí)管理工作；

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)；

三、加強(qiáng)文本閱讀的訓(xùn)練；

四、加強(qiáng)規(guī)范做題的訓(xùn)練；

五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作。

通過(guò)此次質(zhì)量分析會(huì)，大家收獲很多，尤其是新教師，從中看到了老教師的豐富經(jīng)驗(yàn)和對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度，在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家也會(huì)積極努力，在期末考試中取得好成績(jī)，給家長(zhǎng)，給學(xué)校，給自己交一份滿意的答卷。

七年級(jí)組

2014年11月28日

一年級(jí)廣播稿 篇4

堅(jiān)定的步伐，高昂的斗志，風(fēng)一樣的速度。

槍聲，吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角。

勝利，在重點(diǎn)招手，

勇士們?cè)诮畧?chǎng)拼搏，

汗水，在風(fēng)中揮灑。

追風(fēng)英雄，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

放開(kāi)腳步，追逐夢(mèng)想，接力賽場(chǎng)是你們揮灑的舞臺(tái)。努力吧，同學(xué)們因你們而驕傲!

快如離弦之箭;

疾似撒疆野馬;

你們的速度讓我們驚嘆;

你們的精神讓我們欽佩;

流汗千日，

只為今日一搏;

疾踏百步，

只為終點(diǎn)一觸;

勝利再向你微笑;

成功在向你招手;

加油啊!

健兒們!

贊800米運(yùn)動(dòng)員：

在赤色的長(zhǎng)廊上，有兩圈弧長(zhǎng)，

最新一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿2016最新一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿在綠色場(chǎng)地上，有你的明亮，

畫出兩圈生命的軌跡，

奪得無(wú)數(shù)由衷的驚喜。

邁出不一樣的生活旋律，

奏出不同凡響的歌曲!

你的表演場(chǎng)，讓你自由徜徉!

百米跑道雖不長(zhǎng)，

運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。

摸拳擦掌躍欲試，

分秒必爭(zhēng)勇奪魁。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校有勇女，

巾幗豈將須眉讓。

古有木蘭沖殺場(chǎng)，

今有郎萍跑百米。

立志創(chuàng)新校記錄，

每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起 像一尊雕像(關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿) 慢慢地 慢慢地

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，

沖去，奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，

震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

磨煉的是非凡的毅力,

較量的是超常的體力,

拼搏的是出類拔萃的耐力.

把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,

聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,

看!獵獵的彩旗在為你加油,

加油吧!

一年級(jí)廣播稿 篇5

一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

廣播稿一：一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)，

累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，

身上的傷流出血來(lái)，

疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的，

摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途。

廣播稿二：一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

運(yùn)動(dòng)健兒比賽跑。

急快仿佛若風(fēng)暴，

似鵬展翅又翔翱。

奔在理想的跑道，

頂著太陽(yáng)的炙烤。

我們大聲的呼號(hào)，

贏得最后的驕傲！

廣播稿三：一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

一聲令下，一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。

一聲吶喊，一聲加油。

心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>

沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，

那根白線被撞在腳下，

你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，

你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐

一年級(jí)廣播稿 篇6

高一語(yǔ)文期中考試成績(jī)分析

本次期中考試題型與高考題型基本相同，難度對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)較大，通過(guò)這次檢測(cè)，我們應(yīng)該肯定以前努力的成果，比如學(xué)生的文言基礎(chǔ)知識(shí)掌握較牢固，更應(yīng)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，比如第二卷詩(shī)歌鑒賞，現(xiàn)代文閱讀失分較多，幫助高一學(xué)生培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，以爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。下面我詳細(xì)地分析一下這次考試情況：

基礎(chǔ)知識(shí)部分共十題，學(xué)生得分情況基本令人滿意，容易失分的分別是第2、4、7題 第2題是字形題，此題答錯(cuò)率較高，可見(jiàn)學(xué)生對(duì)字音字形基礎(chǔ)知識(shí)掌握上不夠牢固，第4、7題的錯(cuò)誤體現(xiàn)學(xué)生在閱讀時(shí)不夠仔細(xì)，對(duì)細(xì)節(jié)容易忽略，沒(méi)有形成好的閱讀探究習(xí)慣，以至出現(xiàn)對(duì)文本理解不夠透徹的情況，面對(duì)這一問(wèn)題，在今后的教學(xué)工作中，應(yīng)加強(qiáng)閱讀練習(xí)，幫助學(xué)生培養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

文言翻譯部分，試卷中三個(gè)翻譯句子全部出自課內(nèi)，總分12分，但是能夠得滿分的學(xué)生并不多，大多數(shù)在10分左右。從這一題目中主要反應(yīng)出兩個(gè)問(wèn)題：一是學(xué)生對(duì)做文言翻譯題的方法、技巧掌握還不夠熟練；二是課內(nèi)知識(shí)檢查落實(shí)力度不夠。這兩個(gè)問(wèn)題在以后的文言文教學(xué)中應(yīng)引起重視，首先，應(yīng)把文言翻譯要注意的問(wèn)題，如以直譯為主、字字對(duì)譯、特殊句式要調(diào)整語(yǔ)序等問(wèn)題反復(fù)強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練，讓學(xué)生熟練掌握；其次，要加強(qiáng)平時(shí)的檢查落實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

詩(shī)歌鑒賞部分，本次考試考查的是一首詞，設(shè)有兩個(gè)題目，共八分。本題對(duì)于升入高一不久的學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度，由于他們?cè)诔踔薪佑|過(guò)的詩(shī)歌鑒賞題目類型、內(nèi)容都比較簡(jiǎn)單，我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)這一部分，所以這個(gè)題目失分特別嚴(yán)重，大部分同學(xué)只得2、3分，很多同學(xué)沒(méi)有得分。從這個(gè)題目上可以看出，我們?cè)谝院蟮脑?shī)歌教學(xué)中必須進(jìn)行全面系統(tǒng)的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何讀懂一首詩(shī)，如何針對(duì)不同的題型進(jìn)行規(guī)范答題。

名句默寫部分，平時(shí)經(jīng)常錯(cuò)的字還是出錯(cuò)，平均8到9分，落實(shí)不好，掌握不牢，下一步還要繼續(xù)狠抓落實(shí)，反復(fù)檢查以加強(qiáng)記憶，爭(zhēng)取不能在記憶性的題目上失分。

現(xiàn)代文閱讀部分，高一學(xué)生現(xiàn)代文閱讀較少，缺乏基本的閱讀能力，有的學(xué)生草草讀一遍文章就開(kāi)始做題，導(dǎo)致對(duì)文本理解不準(zhǔn)確或膚淺，主題把握出現(xiàn)偏差。答題時(shí)要點(diǎn)零碎，沒(méi)有條理，且不全面。要想做好現(xiàn)代文閱讀，首先要讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀文章，讀時(shí)注意圈點(diǎn)勾畫，快速把握文章主旨。其次要多進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，養(yǎng)成規(guī)范答題的好習(xí)慣，分條概述，要點(diǎn)全面，逐步提高閱讀水平。

作文部分，本次賦分測(cè)試作文是以“渴望”為話題寫一篇文章，文體不限。此次作文出現(xiàn)的主要問(wèn)題有：

1.作文書寫較差，字跡潦草，批劃現(xiàn)象較多，錯(cuò)別字出現(xiàn)頻率高。

2.雖然此次作文為話題作文，但跑題現(xiàn)象仍然存在。特別是偷換概念的作文較多。文章不是寫渴望，而是寫希望、向往等，通篇不談渴望。

3.材料貧乏，內(nèi)容幼稚。

4.有的文章追求朦朧感，從開(kāi)頭到結(jié)尾都不點(diǎn)題，有的則通篇講故事，很有網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)和意識(shí)流小說(shuō)的味道。

應(yīng)對(duì)措施：

1.進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)書寫，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。2.繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的審題意識(shí)，以確定立意切合題意。

3.加強(qiáng)閱讀，豐富作文素材并教會(huì)學(xué)生如何使用材料，拓寬學(xué)生思路，注意語(yǔ)言的積累。4.規(guī)范作文寫作，讓學(xué)生具有基本的文體意識(shí)。

5．通過(guò)整體知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，讓文章有一定的思想深度，避免文章從材料到內(nèi)容以及思想的幼稚。

一年級(jí)廣播稿 篇7

百米跑道雖不長(zhǎng)，

運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。

摸拳擦掌躍欲試，

分秒必爭(zhēng)勇奪魁。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校有勇女，

巾幗豈將須眉讓。

古有木蘭沖殺場(chǎng)，

今有郎萍跑百米。

立志創(chuàng)新校記錄，

勇奪奧運(yùn)第一枚。

至800米運(yùn)動(dòng)員

迎接你的，是800米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的沖吧，勇士們

不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大

你的對(duì)手只有自己

勇敢的沖吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回報(bào)

勝利的淚水就要順頰而下

至長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)

累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒

身上的傷流出血來(lái)

疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的

摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途

致200米運(yùn)動(dòng)員

200米，有一個(gè)人生的起點(diǎn) 200米，有一個(gè)人生的彎道

200米，有一段人生的沖刺 200米，有一個(gè)輝煌的勝利

200米，只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利

200米，只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折 卻折出多少汗水

沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過(guò)那一瞬 轉(zhuǎn)過(guò)那道彎 勝利在向你招手

致200米運(yùn)動(dòng)員

夏日的操場(chǎng) 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望

你蹲在起跑線上

每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起 像一尊雕像(關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿) 慢慢地 慢慢地

你抬起了頭 堅(jiān)毅的目光中透出了貪婪 汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來(lái)

沖吧沖吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽(yáng)

致100米運(yùn)動(dòng)員

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，

沖去，奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，

震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

磨煉的是非凡的毅力,

較量的是超常的體力,

拼搏的是出類拔萃的耐力.

把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,

聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,

看!獵獵的彩旗在為你加油,

加油吧!

為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

一年級(jí)廣播稿 篇8

開(kāi)篇語(yǔ)；

甲:當(dāng)燦爛午后陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩花環(huán)。

乙:留住一絲清風(fēng)，播撒出希望明天。

甲:付出一份真誠(chéng)，打造充滿愛(ài)校園。

乙:帶走一片笑容，陽(yáng)光與我們同行。

甲:親愛(ài)老師們，同學(xué)們，大家中午好，這里是陽(yáng)光神小“小太陽(yáng)”廣播站。

今天廣播是由我們?nèi)甓呱ò嘀鞑?。我是主持人于?/p>

乙:我是主持人于金藝。今天正午時(shí)光將由我們和大家一起度過(guò)。

一、新聞直通車

甲：首先，是我們新聞直通車。我們給大家播報(bào)一下最近一周國(guó)內(nèi)外重要新聞。

同學(xué)們，上周四，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查我校安全演練，同學(xué)們整體表現(xiàn)較好。

乙：你還記得上周五，我校進(jìn)行“我愛(ài)我班、陽(yáng)光下成長(zhǎng)”班歌比賽嗎？各班盡展風(fēng)采，表現(xiàn)非常出色。

甲：今天，在我們學(xué)校組織《威海市小學(xué)語(yǔ)文名師巡講和科研創(chuàng)新成果展示》活動(dòng)，我們陽(yáng)光神小預(yù)祝本次活動(dòng)能圓滿成功。

二、美文精品屋

乙：下面到了美文賞析時(shí)間。今天我想與大家分享是三(2)班李宇翔同學(xué)一篇習(xí)作《我愛(ài)你——秋天》。

甲：金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。你瞧，路邊花壇里，金黃秋菊正綻放開(kāi)笑臉，歡迎秋天，它笑得那么燦爛，那么迷人。遠(yuǎn)望田地里，金燦燦玉米，白花花花生，紅火火高粱，真誘人啊 。你聽(tīng)，農(nóng)民伯伯歡聲笑語(yǔ)，組成一曲豐收交響曲。走進(jìn)果園里，蘋果紅紅就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，讓人看了垂涎三尺。那一個(gè)個(gè)梨長(zhǎng)跟寶葫蘆一樣可愛(ài)，那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠，晶瑩剔透。

秋天，它象征著成熟，意味著豐收啊！我愛(ài)你——秋天。

乙：恩，寫真棒。同學(xué)們，聽(tīng)了他介紹，你們是否也喜歡秋天呢?

三、生活小百科

甲：關(guān)注生活，熱愛(ài)生活，健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，你知道秋天吃什么？今天《生活小百科》欄目就會(huì)告訴你，你可要認(rèn)真聽(tīng)哦！

乙：秋天易得口腔潰瘍，多食富含維生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

甲：秋天干燥易便秘，多食富含膳食纖維食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。

乙：堅(jiān)果類食物可潤(rùn)腸通便，常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

四、歡樂(lè)恰恰恰

甲：快樂(lè)恰恰恰，生活好滋味。

乙：笑一笑，十年少。下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一段笑話《會(huì)不會(huì)做?。俊份p松一下吧。

甲：國(guó)慶放假，在親戚家看到小朋友在做作業(yè)，就拿著作業(yè)本問(wèn)我一道題怎么做。

我看了看，一元二次方程，便問(wèn)他：是不是每次假期功課都超多？是不是覺(jué)得自己時(shí)間太少？是不是覺(jué)得學(xué)校家庭壓力太大？是不是好想痛痛快快玩幾天？小朋友瞅了我一眼：

乙：你是不是不會(huì)做啊？

五、結(jié)束語(yǔ):

甲:親愛(ài)同學(xué)們，今天校園之聲到這里就要結(jié)束了，

乙：親愛(ài)同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“小太陽(yáng)”廣播站能成為你良師益友，愿它能帶走你所有煩惱，為你帶去無(wú)盡歡樂(lè)。

甲：愿它能給你留下美好回憶，伴隨你度過(guò)金色童年。

乙：感謝大家收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，我們下期再見(jiàn)。

一年級(jí)廣播稿 篇9

20xx年xx月28日下午，久雨初晴，寒氣襲人，即使身處午后暖陽(yáng)下，仍不免感覺(jué)冬日的絲絲涼意，但xx學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，1400多名中小學(xué)生卻熱情似火，他們奔走于各個(gè)攤位之間，欣賞、挑選、討價(jià)還價(jià)，正興趣盎然地參與學(xué)校舉行的愛(ài)心義賣活動(dòng)。

為了使全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，豐)(富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，為全校30多名因家庭變故而生活困難的同學(xué)送上新年的禮物，使他們感受學(xué)校大家庭的溫暖，xx學(xué)校組織了這次以“義賣有價(jià)，愛(ài)心無(wú)限”為主題的大型愛(ài)心義賣活動(dòng)。

活動(dòng)得到了全校師生的積極響應(yīng)，全體學(xué)生熱情投入，都無(wú)償捐出了閑置不用但又完好無(wú)損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品等；各班準(zhǔn)備工作精彩有序：每個(gè)店鋪有店名，有宣傳海報(bào)；服務(wù)員有統(tǒng)一標(biāo)記；每個(gè)物品有明確標(biāo)價(jià)。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班將義賣所得全部捐給了學(xué)校的“愛(ài)心基金會(huì)”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動(dòng)共籌集義款8754元，最多的班級(jí)共義賣了678元。學(xué)校將于新年前后，用這飽含了濃濃同學(xué)情誼的愛(ài)心款項(xiàng)，購(gòu)買學(xué)習(xí)和生活用品，資助給學(xué)校的貧困學(xué)生，雪中送炭，讓他們享受到“冬日的暖陽(yáng)”。

活動(dòng)雖然告一段落，但為貧困學(xué)生排憂解難的愛(ài)心行動(dòng)將一直在xx學(xué)校持續(xù)下去。

一年級(jí)廣播稿 篇10

甲： 親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽(tīng)。我是主持人(段海豪 )。很榮幸成為本屆學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的成員之一。我是主持人(楊婷婷 )

乙：帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望,紅領(lǐng)巾廣播站又來(lái)到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過(guò)我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。

甲：今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播第一天，嘿，我們來(lái)介紹一下我們紅領(lǐng)巾廣播站的一些情況吧。

乙：從今天開(kāi)始，紅領(lǐng)巾廣播站將在每四周中午向同學(xué)們進(jìn)行直播，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真收聽(tīng)。

甲：廣播站初定以下三個(gè)欄目一是校園新聞直通車，在這個(gè)欄目里我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞，為同學(xué)們捕學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，解答同學(xué)們同學(xué)們關(guān)心的事情，表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事，介紹校級(jí)競(jìng)賽情況。希望同學(xué)們踴躍投稿。

乙：廣播站開(kāi)設(shè)了第二個(gè)小欄目你點(diǎn)我播， 歌是我們的最愛(ài)，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué)。還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。在緊張地學(xué)習(xí)途中，我們將帶給你快樂(lè)的音符，一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的星期四。

甲：第三個(gè)小欄目是佳作欣賞 ：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?那就趕快把你的`希望和心得寫下來(lái)投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家!

乙：對(duì)了，我們還沒(méi)告訴同學(xué)們，怎樣投稿呢?大家可聽(tīng)清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請(qǐng)把稿件投到廣播室投稿箱里，記住了哦：三樓廣播室投稿箱里。或者您也可以將稿件交給你們班的通訊員。同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站，你們了解了嗎?如果有什么不清楚的，可以下課后，來(lái)我們的廣播站咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái)，也希望你們多多投稿，多多提意見(jiàn)。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

乙：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。咱們周四同一時(shí)間再見(jiàn)!再見(jiàn)!

班級(jí)的廣播稿范例14篇

辦公文檔的處理需要遵循良好的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則，若我們能夠挖掘一些優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)范本以供參考，將有助于提高我們的工作技能和熟練程度。具有完整且深度的"班級(jí)的廣播稿"信息，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦的一篇文章，供您觀摩和借鑒，敬請(qǐng)收藏并分享！

班級(jí)的廣播稿(篇1)

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了春天原有的節(jié)奏，但沒(méi)有打亂學(xué)校教育教學(xué)的步伐。大同小學(xué)師生們?cè)诳罩姓n堂的學(xué)習(xí)互動(dòng)漸入佳境，讓我們跟隨五年級(jí)師生的腳步來(lái)看一看，在這段“隔空相見(jiàn)”的日子里，師生們的空中課堂之旅是怎樣的呢？

01、集體教研精備課

沒(méi)有了學(xué)校環(huán)境的約束，順暢的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)離不開(kāi)老師們的提前計(jì)劃，未雨綢繆。各科老師在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，充分利用視頻會(huì)議、微信群等途徑提前教研，統(tǒng)一步調(diào)。

每周末，組長(zhǎng)們都會(huì)將下一周的集備安排發(fā)出，每一堂課從課前溫馨提示、具體到分鐘的課中指導(dǎo)，再到課后作業(yè)，都被老師們提前一天詳細(xì)地寫在備課里。語(yǔ)文組“三輪集備”把脈課前、課中、課后學(xué)情；數(shù)學(xué)組“三個(gè)統(tǒng)一”群策群力，齊頭并進(jìn)；英語(yǔ)組跨級(jí)部定期視頻會(huì)議解決疑難問(wèn)題。集體智慧的碰撞與精益求精的修改，讓學(xué)生和家長(zhǎng)們打消疑慮，快速適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

五年級(jí)組的劉艷、王博、謝蓉三位老師在完成班級(jí)教學(xué)之外，還參與了教體局統(tǒng)一組織的道德與法治、科學(xué)、心理學(xué)科空中課堂的錄制，為膠州教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。

02、課程直播同步調(diào)

眾所周知，團(tuán)結(jié)就是力量。五年級(jí)的老師們心往一處想，勁往一處使。在剛開(kāi)始，大家對(duì)直播課程還不太熟練時(shí)，王曉老師主動(dòng)請(qǐng)纓，為五個(gè)班級(jí)暫時(shí)聯(lián)播需要統(tǒng)一觀看的課程。在王老師的指導(dǎo)下，老師們快速上手，開(kāi)始直播課程，即使有錄像課資源，大家也全程跟進(jìn)，發(fā)送聽(tīng)課指導(dǎo)，完成聽(tīng)課記錄，課程結(jié)束后及時(shí)對(duì)接課堂練習(xí)。直播方式讓學(xué)生的日常作息得以統(tǒng)一，也便于老師們利用數(shù)據(jù)及時(shí)進(jìn)行缺課追蹤。

瞧，屏幕前，有你們端正的坐姿，求知若渴的眼神；有你們認(rèn)真的跟讀，默默學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念，老師們熱情更加飽滿。

03、答疑解惑搭橋梁

新課結(jié)束后，便到了每天的自習(xí)答疑時(shí)間。老師們根據(jù)講解內(nèi)容的需要，靈活采用不同方式，或是采用釘釘直播，或是錄制視頻微課，亦或是通過(guò)微信群，為學(xué)生們答疑解惑，跟進(jìn)課后練習(xí)，掌握學(xué)情。老師們講得細(xì)致，學(xué)生們聽(tīng)得認(rèn)真，無(wú)形之中學(xué)生們渡過(guò)了那些知識(shí)匯成的小河流，因?yàn)樵谒麄兊膬?nèi)心深處一直有老師“搭橋”般的守護(hù)。

04、作業(yè)批改細(xì)指導(dǎo)

每天的課程結(jié)束后，少不了完成作業(yè)來(lái)鞏固每日所學(xué)。老師們充分利用釘釘家校本或微信群對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改、反饋，當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日清。作業(yè)內(nèi)容雖不多，但網(wǎng)絡(luò)批改卻需要老師們花費(fèi)更多時(shí)間一一勾畫、點(diǎn)評(píng)。

那一排排整齊的算式，一段段優(yōu)美的語(yǔ)句，一個(gè)個(gè)美妙的單詞，一幅幅精致的圖畫……這些譜成了靈動(dòng)的旋律，蕩漾在老師們的心田，既感動(dòng)又欣慰。

05、課余活動(dòng)樂(lè)趣多

課余時(shí)間，老師們?cè)鷮?shí)落實(shí)學(xué)?！拔逵惫ぷ鞒h，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，兼顧德育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及“紅色教育”“心理健康教育”等工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在音體美老師和班主任的組織下，同學(xué)們的課間活動(dòng)有規(guī)律、豐富而多彩。大課間的體育運(yùn)動(dòng)、每天兩次的眼保健操、每日運(yùn)動(dòng)打卡、音樂(lè)鑒賞、綜合實(shí)踐、課外閱讀等豐富多彩的活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)之余，勞逸結(jié)合，愉悅身心。

疫情雖阻隔了師生面對(duì)面的交流，但阻隔不了心與心的牽掛。在老師們的精誠(chéng)合作下，大同小學(xué)的師生們已融入空中課堂的步調(diào)。不能在防疫一線沖鋒陷陣的我們，在用自己力所能及的方式做好分內(nèi)之事。讓我們同心戰(zhàn)“役”，共克時(shí)艱，靜待春暖花開(kāi)！

班級(jí)的廣播稿(篇2)

不為掌聲的詮釋，

不偉刻意的征服，

只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

心中堅(jiān)定的信念，

腳下沉穩(wěn)的步伐，

你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，

沒(méi)有比人更高的山，

希望在終點(diǎn)向你招手。

努力吧！用你堅(jiān)韌不拔的意志，

去迎接終點(diǎn)的掌聲，

相信成功屬于你。

跑步，跳躍，透支，項(xiàng)項(xiàng)奪冠。

獲獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)，個(gè)個(gè)歡喜。

參賽，助威，擬稿，人人努力。

冠軍，淘汰，輸贏，重在參與。

拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。

拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。

場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

班級(jí)的廣播稿(篇3)

1.沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因?yàn)檫@樣的天氣，這樣好的憧憬。

2.一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至?！吧硤?chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。

3.信念的堅(jiān)定，可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念自我的實(shí)現(xiàn)與塑造，看，當(dāng)朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)了新的生機(jī)，我們的運(yùn)動(dòng)員就早早地起來(lái)鍛煉了。

4.在沉寂和悄然中，他們已經(jīng)為我們?cè)苑N了火種，相信在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在運(yùn)動(dòng)精神的鼓舞下，一定會(huì)賽出好成績(jī)的!

5.時(shí)值秋暮冬初，雖然已過(guò)了今秋十月，然而初冬的霧日依然暖陽(yáng)高照，校運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣風(fēng)和日麗的天氣里如期舉行了。

6.清晨六時(shí)左右，已有不少同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心。到了八時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)便已是人頭攢了。在簡(jiǎn)短而莊重的的開(kāi)幕式以后，運(yùn)動(dòng)員們便紛紛集中到各自項(xiàng)目所在場(chǎng)地準(zhǔn)備工作

7.生命需要運(yùn)動(dòng)，世界需要自動(dòng)。

8. 此文獻(xiàn)給校運(yùn)會(huì)，以及一切熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，競(jìng)技的人們。

班級(jí)的廣播稿(篇4)

10月23日下午，備受期待的“宿舍文化節(jié)”答辯活動(dòng)在三江樓17樓報(bào)告廳如火如荼地展開(kāi)。

本次活動(dòng)由人文科協(xié)主辦，數(shù)十個(gè)宿舍積極參加了這次溫馨之聚。

隨著活動(dòng)的開(kāi)展，各宿舍競(jìng)相上臺(tái)展示自己的作品，并進(jìn)行答辯。

精美的演示文稿，精致的手工繪圖，精彩的生活特寫，讓人眼花繚亂;詼諧的“睡神”，幽默的“食神”，搞笑的“盟主”，令人捧腹大笑。

無(wú)論是詼諧幽默，還是古色古香，抑或朝氣蓬勃，風(fēng)格各異的作品無(wú)一不展示著宿舍四人的和睦共處。

一起生活的畫面在銀屏上一幕幕演過(guò)，也在四個(gè)人的心底一遍遍回放。

活動(dòng)掀起的陣陣高潮、不斷的掌聲與歡笑，便是對(duì)這次活動(dòng)最高的評(píng)價(jià)。

宿舍是大學(xué)生聯(lián)系最密切，交流最頻繁的場(chǎng)所之一。

本次活動(dòng)展現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)宿舍的風(fēng)采，更是當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌;凝聚的不僅是一個(gè)宿舍的友情，也是整個(gè)班級(jí)乃至學(xué)院的同學(xué)友情。

班級(jí)的廣播稿(篇5)

20**年10月22日中午，在同學(xué)們期盼之下，吉水小學(xué)503中隊(duì)在電腦專用教室開(kāi)展了一次班隊(duì)干部的會(huì)議。

中午12：30分左右，近20名同學(xué)在電腦教室就坐。班主任呂老師先讓新班長(zhǎng)點(diǎn)名，盡管有個(gè)別同學(xué)中午是回家吃飯的，但是會(huì)議仍然無(wú)一人缺席，這充分說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)此次會(huì)議的重視。會(huì)議開(kāi)始了，班主任呂老師首先讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流，仔細(xì)地朗讀著自己的職責(zé)；然后呂老師再一個(gè)個(gè)地告訴同學(xué)們每周每天需要為班級(jí)做些什么，應(yīng)該做到什么程度，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，不時(shí)地在自己的本子上記錄一些重要的事情；最后，新班長(zhǎng)信心十足地站起來(lái)，對(duì)班隊(duì)干部們陳述自己對(duì)班級(jí)的期望：“希望在坐的每一位同學(xué)能和我一起努力，讓我們503中隊(duì)成為一個(gè)全方面發(fā)展的優(yōu)秀班級(jí)！”話音剛落，便響起了一陣掌聲……會(huì)議在久久沒(méi)有停息的掌聲中，結(jié)束了。

也許，這次會(huì)議的時(shí)間并不是最長(zhǎng)的，但是，只要503中隊(duì)的每一位班隊(duì)干部有足夠的信心，503中隊(duì)一定會(huì)越來(lái)越出色的！

班級(jí)的廣播稿(篇6)

中華上下

五千年，沉淀下來(lái)不僅有深厚的文化底蘊(yùn)，更有著純樸的文明精神。彈指間，大二上半學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在上半學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)中也涌現(xiàn)出了一些好人好事，一下為同學(xué)的具體事跡：

在班級(jí)里和同學(xué)一起了生活不長(zhǎng)不短的時(shí)間，但總有一些大大小小的事情是該被記住的，總有一些人——他們誠(chéng)懇，他們安靜，他們不求回報(bào)，他們默默無(wú)聞的帶給我們幫助，使我們?cè)诩w中更好的學(xué)習(xí)，更好的做自己想做的事情。

在我的記憶中，曾看到過(guò)……

電教員在我看來(lái)是很辛苦的職位，在上課之前要為任課老師拿電腦的設(shè)備以及整理上課需要用到的電子設(shè)備，每每上完課還需要把設(shè)備拿回辦公室，有時(shí)上課途中有設(shè)備出現(xiàn)故障還會(huì)負(fù)責(zé)修理?？梢哉f(shuō)是：最先到達(dá)教室且最后一個(gè)離開(kāi)，還要做我們不做的工作。因?yàn)橛须娊虇T所以我們能更好的聽(tīng)課，在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，在上大學(xué)開(kāi)始，一年半的時(shí)間里李昭給我們和老師提供幫助，總是默默無(wú)聞的不求回報(bào)，沒(méi)有聽(tīng)到什么抱怨或者不情愿的聲音，做著自己該做的事情，服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于老師。我想如果沒(méi)有電教員我們便不能這般悠閑，沒(méi)有困擾的學(xué)習(xí)聽(tīng)課了。

生活委員也是如此。掌管負(fù)擔(dān)著班級(jí)大大小小的事情，別的不說(shuō)，單單管理班費(fèi)一項(xiàng)為例：我班40多人每個(gè)人每學(xué)期更是上交班費(fèi)無(wú)數(shù)，而果亞楠要把這大概四千多元的班費(fèi)整理和調(diào)度等，使其用在有用的地方更是煞費(fèi)苦心，試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)把那些不小的數(shù)目帶在身上?為了應(yīng)付不時(shí)只需，為了給班級(jí)里提供方便，帶著“不定時(shí)炸彈”，以防被偷，總是小心翼翼的保管著，認(rèn)認(rèn)真真的做好記錄，是每一筆消費(fèi)的班費(fèi)有帳可查，我們同學(xué)也是很放心的把班費(fèi)交給她管理，不僅是管理班費(fèi)這一項(xiàng)，還有考試報(bào)名登記，傳達(dá)班主任的下達(dá)的通知……比一般的普通同學(xué)要辛苦一些，但是在這之下我們做班級(jí)的事情總是有條不紊的順利進(jìn)行下去。

不僅如此，班級(jí)里還有一些人也是這樣——默默無(wú)聞的服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于老師，他們是飛鳥，安靜的揮動(dòng)翅膀，但是天空中總有他們飛舞的痕跡，這些是我們不能忘卻的，因?yàn)橛兴麄冊(cè)谖覀冊(cè)诟酶孢m的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活聽(tīng)課，做我們想做的事情，我想好人好事是不論大小的，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也能體會(huì)出來(lái)自身邊的關(guān)懷。

感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?，為班?jí)所作的一切……

班級(jí)的廣播稿(篇7)

大家好，我叫XXX……，今天我很高興能和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。

同時(shí)我很感謝老師給予我們這次展示自己的機(jī)會(huì)。

我競(jìng)爭(zhēng)的職位是宣傳委員，所謂宣傳委員，就是在班級(jí)負(fù)責(zé)宣傳的職務(wù)，一般負(fù)責(zé)一些文藝活動(dòng)，例如出板報(bào)等。

我從小就比較喜歡美術(shù)，以前在初中的時(shí)候曾擔(dān)任過(guò)宣傳委員，經(jīng)常負(fù)責(zé)班里的黑板報(bào)設(shè)計(jì)工作。

我競(jìng)選宣傳委員的目的是在于鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)，學(xué)到新知識(shí)，讓自己有責(zé)任感。

如果我成功競(jìng)選為宣傳委員，我將竭盡全力做好班干部工作，與同學(xué)們共同努力，使我們的班集體越來(lái)越優(yōu)秀。

如果我不能被選中，我不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說(shuō)明我還有很多需要努力改正的地方，我會(huì)不斷的完善自己.最后，希望老師和同學(xué)都能給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

謝謝大家！...

班級(jí)的廣播稿(篇8)

20xx年5月25日晚18：45，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)在B樓537開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。此次活動(dòng)由20xx級(jí)輔導(dǎo)員王卓老師主持，1306011，1306021，1306031，1306041及1306051等5個(gè)班級(jí)積極參與了此次活動(dòng)。

首先，王卓老師就最近的學(xué)風(fēng)情況進(jìn)行了分析，指出各班應(yīng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重成績(jī)提升，尤其是應(yīng)該充分利用自己的時(shí)間，多做有用功；隨后王老師以PPT的形式向我們展示了我院各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生去向狀況，其中特別強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是今后考研，工作乃至出國(guó)的基礎(chǔ)，大家應(yīng)當(dāng)找到自己興趣和今后發(fā)展方向的所在并進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，令大家受益匪淺。最后，王老師給大家分發(fā)承諾書，要求大家認(rèn)真閱讀并將承諾付諸于實(shí)踐。

此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)目的在于改善現(xiàn)存的不良學(xué)風(fēng)狀況，讓大家都深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在及今后生活的重要性。相信通過(guò)此次活動(dòng)大家都能夠找到屬于自己的正確方向，并為之努力奮斗！

班級(jí)的廣播稿(篇9)

乙培根說(shuō)“習(xí)慣是人生的主宰。”習(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始

甲葉圣陶說(shuō)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！?/p>

乙 愛(ài)因斯坦說(shuō) “什么是教育當(dāng)你把受過(guò)的教育都忘記了 剩下的就是教育。 ” 一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō)我的成功歸功于小學(xué)因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開(kāi)始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分不同的基本點(diǎn)之一就是行為習(xí)慣的不同。

甲一只木桶盛水的多少取決于最短的木板而不取決于最長(zhǎng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開(kāi)的門。

乙重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榱宋覀冇幸粋€(gè)美好的未來(lái)改掉我們身上一些不好的習(xí)慣雖然有點(diǎn)難但是我們卻必須做。

甲讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣吧

乙9 個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣 ⒈提前預(yù)習(xí) ⒉專心聽(tīng)講 ⒊愛(ài)提問(wèn)題⒋及時(shí)改錯(cuò) ⒌查尋 資料 ⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題 ⒏勤于動(dòng)筆 ⒐認(rèn)真書寫 甲9 個(gè)做人好習(xí)慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒 ⒌充滿自 信 ⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠(chéng)實(shí)可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

乙9 個(gè)禮貌好習(xí)慣 ⒈進(jìn)別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語(yǔ) ⒊

用雙手接遞長(zhǎng) 輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場(chǎng)所要安靜 ⒐見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼

甲9 個(gè)閱讀好習(xí)慣 ⒈經(jīng)常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志⒋做摘抄畫重點(diǎn) ⒌讀、寫、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛(ài)護(hù)書籍

乙9 個(gè)安全好習(xí)慣 ⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識(shí) ⒏不做危險(xiǎn)動(dòng)作 ⒐離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼

甲在我們每個(gè)人生命的路途中每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難有些人徘徊于岔路的干擾停在原地不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人在困難面前從容不迫應(yīng)付自如所以他們脫穎而出。是的沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

乙 同學(xué)們 就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。 當(dāng)他牢不可破之時(shí)讓我們拉桿起航成就生命的精彩

班級(jí)的廣播稿(篇10)

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”大家對(duì)這一定很熟吧，它是關(guān)于雷鋒叔叔的歌。

我要介紹的人物就是我們10新聞班的班長(zhǎng)——何培鑫同學(xué)。

有一次同學(xué)打車過(guò)來(lái)，下車時(shí)才想起忘記帶錢包了，給班長(zhǎng)打一電話，班長(zhǎng)就急忙跑下去幫同學(xué)交了錢。

班長(zhǎng)的英語(yǔ)成績(jī)不是很出色，但是在支教的活動(dòng)中，他仍然熱心助人的幫助那些打工子弟的孩子，雖然他不教課，但是積極鼓動(dòng)身邊英語(yǔ)好的同學(xué)，加入到這個(gè)支教的活動(dòng)中，真正的幫到那群活潑可愛(ài)卻缺失教育的孩子。

有人說(shuō)他身為班長(zhǎng)這些都是他的職責(zé)，但我不是這么認(rèn)為。每個(gè)人都有自己的權(quán)力與義務(wù)，但并不是每個(gè)人都能坐到真正的奉獻(xiàn)。

領(lǐng)新書的日子，大家只顧得拿到自己的書看看是否缺頁(yè)短頁(yè)，有誰(shuí)會(huì)在意沒(méi)有來(lái)領(lǐng)書的同學(xué)的那些書，只有班長(zhǎng)，不僅幫沒(méi)來(lái)的同學(xué)領(lǐng)了書，還會(huì)幫他們帶回去。這難道還是他的義務(wù)所在嗎?我們看到一個(gè)人的光鮮卻沒(méi)有看到他是怎樣努力過(guò)來(lái)的?；蛟S還是會(huì)有人在心里默默的說(shuō)著班長(zhǎng)的不是，其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，沒(méi)有誰(shuí)付出多一點(diǎn)誰(shuí)付出少一點(diǎn)，但是往往是那些被幫助的人，記在心里，總有一天：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

班長(zhǎng)總是在忙班里的、學(xué)校里的事情，導(dǎo)致他的英語(yǔ)成績(jī)一直不是很好，但是他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，也從未放棄過(guò)這些做這些好事，我們應(yīng)該對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)一聲：謝謝!謝謝你起到了一個(gè)好的橋梁的作用，架起我們和老師之間的交流;謝謝你給我們一個(gè)好的模范作用;謝謝你能一如既往的當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。我們祝福班長(zhǎng)，你的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)同你的人一樣—節(jié)節(jié)高升!

我們都知道雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。讓我們樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，讓雷鋒精神與時(shí)代共行，與世紀(jì)同步，讓我們?nèi)松暮酱孙L(fēng)破浪，駛向遠(yuǎn)方吧!

班級(jí)的廣播稿(篇11)

風(fēng)和日麗的四月末，翹首以盼的期待中，李小師生迎來(lái)了熱鬧又精彩的校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們安排場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子充滿了濃濃的比賽氛圍。

隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著整齊，面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會(huì)宣布比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如嬌兔般飛離起點(diǎn)，似利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的同學(xué)們興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)贏得同學(xué)們的加油和鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄兩砩隙奸W現(xiàn)著頑強(qiáng)拼搏的體育精神，個(gè)個(gè)都是班集體同學(xué)心目中的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目，它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更吸引同學(xué)們的目光，更博得一陣又一陣的“加油”，這加油聲包含鼓勵(lì)與支持，傳達(dá)拼搏與爭(zhēng)先，體現(xiàn)集體的榮譽(yù)，閃耀著不服輸精神，今人振奮。比賽中，小選手面臨的不僅是體力上的較量，更是心理、毅力的考驗(yàn)，所收獲的遠(yuǎn)比取得成績(jī)要豐富的多。

再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走向更高更遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，越投越遠(yuǎn)，他們手中的鉛球仿佛變成了希望之球，不斷超越、實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力，激活的是生命，張揚(yáng)的是個(gè)性與活力，收獲的是精神和品質(zhì)，創(chuàng)造了夢(mèng)想和奇跡，抒寫了榮譽(yù)和輝煌。

班級(jí)的廣播稿(篇12)

1、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平！

2、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

3、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，17你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)城的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

4、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，21堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

5、溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的。桂冠！

6、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)！

7、廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！

8、踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

9、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

10、運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！

11、也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！

12、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，

13、泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

14、致失敗者倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。

15、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。

班級(jí)的廣播稿(篇13)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。計(jì)算機(jī)學(xué)院于11月5日至今開(kāi)展了“計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”，已經(jīng)順利完成的各項(xiàng)活動(dòng)，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果。現(xiàn)將我院各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一． 學(xué)風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷分析

為了順利開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)，對(duì)2017級(jí)學(xué)風(fēng)情況有初步的了解是十分必要的，為此進(jìn)行了學(xué)風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷分析?；顒?dòng)進(jìn)行過(guò)程中大家積極配合，順利完成了問(wèn)卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會(huì)又對(duì)結(jié)果進(jìn)行了分析，得出下面總體結(jié)論：我院的學(xué)風(fēng)整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、博學(xué)創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)已成為大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為的學(xué)風(fēng)內(nèi)涵，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿迷茫，沒(méi)有對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃與目標(biāo)，或者缺乏實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的毅力，需要學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此次問(wèn)卷調(diào)查讓大家對(duì)以后如何最大限度的.激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習(xí)，同時(shí)改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，提高學(xué)院的學(xué)風(fēng)有了初步的認(rèn)識(shí)。

二．小班學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

為了更好地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風(fēng)問(wèn)題。為此，2017級(jí)各小班舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。會(huì)議上大家總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)遇到過(guò)的問(wèn)題，交流學(xué)過(guò)程習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和方法，反省目前存在的不足并提出了改進(jìn)。有的班級(jí)還邀請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標(biāo)。也有的班級(jí)邀請(qǐng)班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會(huì)的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。小班會(huì)的順利進(jìn)行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

三．任課教師走訪調(diào)查

作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時(shí)光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月中，2017級(jí)各個(gè)小班針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，對(duì)任課老師進(jìn)行了采訪，通過(guò)代課老師對(duì)學(xué)生提出問(wèn)題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題，同時(shí)明確老師對(duì)同學(xué)們提出的要求。在這一活動(dòng)過(guò)程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行了歸納總結(jié)；代課老師對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題耐心地進(jìn)行了解答，班干部也將老師對(duì)同學(xué)們提出的要求進(jìn)行了及時(shí)的反饋。此活動(dòng)加強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系，同時(shí)提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。

四． 班長(zhǎng)學(xué)委總結(jié)交流會(huì)

結(jié)合小班會(huì)和走訪教師所反映的問(wèn)題和現(xiàn)象，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在2017級(jí)輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了各班班長(zhǎng)學(xué)委的總結(jié)交流會(huì)。此次會(huì)議上，各班將各自在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、措施、阻力以及未來(lái)的計(jì)劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問(wèn)題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來(lái)的計(jì)劃。大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題上也達(dá)成了共識(shí)，有的班級(jí)也計(jì)劃聯(lián)合起來(lái)，合作進(jìn)行未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此次會(huì)議對(duì)上一階段所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了討論解決，制定了現(xiàn)實(shí)可行的方案，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的展開(kāi)。

五． 學(xué)長(zhǎng)的火炬 ，榜樣的力量

為了強(qiáng)和促進(jìn)新同學(xué)與學(xué)長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)交流、給新生提供一個(gè)迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機(jī)會(huì)，以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。開(kāi)展了2017級(jí)新生學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。計(jì)算機(jī)學(xué)院2017級(jí)新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請(qǐng)博士生學(xué)長(zhǎng)弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計(jì)算機(jī)學(xué)院2017級(jí)全體同學(xué)參加了此次大會(huì)。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的問(wèn)題與解決方法，并談及了如何制定自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習(xí)，并希望我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，找對(duì)方向，努力堅(jiān)持。此次大會(huì)使同學(xué)們對(duì)未來(lái)的生活充滿了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)方法，為同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活指明了方向，讓參會(huì)同學(xué)都受益匪淺。

通過(guò)這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作的開(kāi)展，我院在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進(jìn)步。使2017級(jí)新生減少了拘束感，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習(xí)氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習(xí)中。至今為止的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了很大成效，但這僅僅是開(kāi)始，在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們將會(huì)穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展。

班級(jí)的廣播稿(篇14)

談到好人好事雷鋒在就在我們的心中豎起了旗幟，所以身邊的那些好人好事也早就被我們忽略掉了，但是不得不說(shuō)，一次兩次的好人好事不用掛在心中，但是總是做好事我們就不得不在心里敬佩了。

我們班的好人好事可多了。就像今天上午我在作業(yè)的時(shí)候，我的水筆在稿紙上寫不出水來(lái)了，我很著急，因?yàn)楦寮堃獙懲辏谥形绶艑W(xué)前交給老師。陳欣看出了我的焦急，連忙問(wèn)我：“你怎么啦，曉雯?”“我的水筆沒(méi)水了……”陳欣顧不上她的作文了，連忙從自己的鉛筆盒里拿出一根筆說(shuō)：“你趕快先寫，別耽誤!我只有0.5筆芯的筆了，你喜歡用0.35的……這樣吧，你先用我的備用筆，我再丫子借筆芯細(xì)的筆?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身去，我連忙說(shuō)：“不用，不用，你這只筆也挺好用的，你看，很有水呢!”說(shuō)完，我在作文紙上寫了幾個(gè)字，“你看，不好嗎?”“這……你喜歡的可是比這個(gè)要細(xì)哦，這只比較粗，不太美觀，你還是先用我這只，我找丫子借吧?！薄皼](méi)關(guān)系，草稿嘛。”我說(shuō)完就開(kāi)始作業(yè)了。“那對(duì)不起，沒(méi)有一只好的水筆借給你，我下次一定多準(zhǔn)備幾只細(xì)一點(diǎn)水筆，讓你選最好的!”我一邊作文一邊聽(tīng)到陳欣在我后面說(shuō)到?！笆俏蚁蚰憬瑁愋?，你是活雷鋒，謝謝你啦?！?/p>

還不只這些。

上數(shù)學(xué)課時(shí)，我?？吹?，速度快的同學(xué)交完了作業(yè)，回到座位上，并不是馬上做自己的事情，而是左右觀察，看看有沒(méi)有正在抓頭發(fā)的同學(xué)，看他們是否遇到了難題，如果發(fā)現(xiàn)，他們就會(huì)不等老師指令，離開(kāi)座位，小跑到同學(xué)身邊為他排憂解難。被教會(huì)的同學(xué)往往會(huì)連連

道謝，老師也會(huì)欣慰地笑笑。

看吧，我們就是這樣的一個(gè)班——團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的五年級(jí)(4)班。

廣播稿的格式(范例7篇)

古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了廣播稿的格式(范例7篇)，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

廣播稿的格式【篇1】

為了做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，8月27日下午，教務(wù)處在行政樓四號(hào)會(huì)議室召開(kāi)了新學(xué)期準(zhǔn)備工作會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)沈友華主持，張新光副處長(zhǎng)、谷偉副處長(zhǎng)及其全體教務(wù)處成員出席了會(huì)議。

首先，沈友華對(duì)假期主要工作作了簡(jiǎn)要總結(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了呂忠達(dá)校長(zhǎng)在上學(xué)期結(jié)束教學(xué)質(zhì)量提升及卓越工作研討會(huì)上的講話精神，尤其是關(guān)于“四個(gè)提升”的內(nèi)涵：一提升教師的教育能力，這是提高教學(xué)質(zhì)量的根本；二提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使他們學(xué)會(huì)做人，懂得吃苦，成為具有創(chuàng)新精神的一代；三是大力提升改善學(xué)校的基礎(chǔ)教育設(shè)施，為教育教學(xué)工作提供堅(jiān)實(shí)的保障；四是提升學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理水平，對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，可以有一定的淘汰。緊緊圍繞“這四個(gè)提升”部署了新學(xué)期的工作和任務(wù)。并要求各科室認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備，確保新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作萬(wàn)無(wú)一失。

隨后,張新光副處長(zhǎng)、谷偉副處長(zhǎng)把各自分管的工作做了布置和安排。最后,參加會(huì)議的成員都一一發(fā)言，談了新學(xué)期工作想法和計(jì)劃，大家紛紛表示要結(jié)合群眾路線教育活動(dòng)，主動(dòng)為師生做好服務(wù)工作，為新學(xué)期各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

廣播稿的格式【篇2】

天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?，水墨花園社區(qū)的七夕活動(dòng)也隨之拉開(kāi)帷幕。傍晚時(shí)分，一對(duì)對(duì)恩愛(ài)的年輕夫妻和戀人手挽著手，領(lǐng)著孩子，興高采烈地踏入了社區(qū)溫馨的活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)一開(kāi)始便是夫妻們秀默契的時(shí)刻，夫妻雙方組各坐成兩排，主持人提出夫妻間的5個(gè)問(wèn)題，雙方都寫在紙上，最后看哪對(duì)夫妻的答案最吻合。各對(duì)夫妻們紛紛以眼神交流，然后快速答完，最終7號(hào)夫妻的答案完全一致，這種互相之間的了解和心靈的融合真是羨煞眾人！秀完了默契，一對(duì)對(duì)“牛郎織女”們又比了一下配合。老公拿著針，老婆一手拿著線，一手握住老公的手，眼睛全神貫注地盯著針孔，每穿過(guò)一個(gè)針孔時(shí)，夫妻間便對(duì)視一下，露出會(huì)心的一笑?；顒?dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是蒙眼撿球。老公蒙著眼，老婆指揮他們?nèi)斓厣仙⒙涞钠古仪?。結(jié)果證明，對(duì)老婆的“命令”最心領(lǐng)神會(huì)的老公往往事半功倍！

活動(dòng)間隙，主持人隨機(jī)抽出一對(duì)夫妻的號(hào)碼。音樂(lè)聲響起，他們走上舞臺(tái)，深情地講述了與對(duì)方相遇，相識(shí)，再到相愛(ài)的經(jīng)過(guò)，然后緊緊相擁。孩子們?cè)跐M地的彩色氣球中玩耍，各對(duì)夫妻們都深深陷入美好的回憶中。最浪漫的事莫過(guò)于每一對(duì)夫妻都能白頭偕老，相愛(ài)永遠(yuǎn)！

七夕是小情人們的節(jié)日，也是社區(qū)阿姨們的穿針乞巧的日子。您瞧，農(nóng)歷七月初七一大早，阿姨們就聚集在鳳凰城社區(qū)居委會(huì)參加“比一比，賽一賽，穿針引線誰(shuí)最快”活動(dòng)。

活動(dòng)共分為5個(gè)小組，每組4人，每組都產(chǎn)生1個(gè)巧手阿姨。有的阿姨們帶上老花眼鏡，有的阿姨們瞇著眼睛，還有的阿姨手都在微微的顫抖，都生怕自己被說(shuō)成 “笨手”阿姨，聚精會(huì)神的穿針。每組穿針最快的阿姨我們都給她熱烈的掌聲和小禮品。接著我們對(duì)5個(gè)小組產(chǎn)生的5名巧手阿姨來(lái)最后的“巧手大比拼”，旁邊的阿姨幾乎都要屏住呼吸眼睛一眨不眨的盯著5名巧手阿姨，最后把熱烈的掌聲送給了冠軍顧阿姨。

阿姨們還分享了她們各自家鄉(xiāng)的七夕節(jié)習(xí)俗，來(lái)自蘇州的陳阿姨說(shuō)蘇州有“投針驗(yàn)巧”和“吃乞巧果子”的習(xí)俗；來(lái)自湖南的劉阿姨講起在家鄉(xiāng)有七夕洗發(fā)，可獲得織女神護(hù)佑的習(xí)俗；來(lái)自北方李阿姨說(shuō)七夕節(jié)一家人坐在一起吃著果子及花生，看天上云朵的形狀，有的象大象，有的象匹馬，還有的象公雞等。各地的習(xí)俗反映著各地的特色，也讓在場(chǎng)的所有人都更加了解七夕節(jié)日的內(nèi)涵。

七夕節(jié)，也有人稱之為“乞巧節(jié)”或“女兒節(jié)”。這是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日，也是過(guò)去姑娘們最為重視的日子。在這個(gè)特別的日子里，怡和居委會(huì)召集了一批小朋友在這樣的節(jié)日里來(lái)畫一下這個(gè)他們心目中的節(jié)日。

社區(qū)工作人員首先介紹了七夕節(jié)的來(lái)歷，七夕是女郎和織女相會(huì)的日子，也是一個(gè)可以乞求智慧和巧藝。隨后小朋友就開(kāi)始畫出自己心目中的女郎織女相會(huì)的圖案了，也可以制作一張情人節(jié)的賀卡送給爸爸媽媽，祝福他們過(guò)的幸福快樂(lè)。小朋友們紛紛拿起筆畫起了五彩斑斕的牛郎和織女相會(huì)的圖。

孩子們紛紛表示回去之后把自己親手做的賀卡偷偷的給爸爸，讓爸爸送給媽媽，給媽媽一個(gè)驚喜，用自己小小的心意，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)意。這樣的活動(dòng)既增加了孩子的動(dòng)手能力，又增加了孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

廣播稿的格式【篇3】

自去年公司成立以來(lái)，全員學(xué)習(xí)已成為了公司人事部門、各業(yè)務(wù)部門及下屬公司戰(zhàn)略規(guī)劃工作的重點(diǎn)內(nèi)容，為切實(shí)貫徹全員學(xué)習(xí)思想，如期達(dá)成學(xué)習(xí)目的，公司人事處牽頭，通過(guò)現(xiàn)狀分析、訪談?wù){(diào)研、專題溝通和渠道對(duì)比等有效手段，本著提升全體員工綜合素質(zhì)和專業(yè)技能以實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的目的，于20xx年xx月底確定了公司成立以來(lái)首個(gè)年度的全員培訓(xùn)計(jì)劃，并于xx月xx日正式啟動(dòng)。

20xx年，是xx石油化工有限公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)年，面臨團(tuán)隊(duì)組建時(shí)間短、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足、年齡結(jié)構(gòu)年青化等特點(diǎn)，對(duì)于首個(gè)年度的培訓(xùn)工作，從形式上主要采取內(nèi)訓(xùn)為主、外訓(xùn)結(jié)合的方式進(jìn)行。

為提升內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量，滿足經(jīng)營(yíng)發(fā)展需求和今年各層級(jí)員工的學(xué)習(xí)需要，除要求全員完成常規(guī)培訓(xùn)外，對(duì)于總部部門負(fù)責(zé)人、下屬公司營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)和加油站全員，《加油站服務(wù)指南》、《加油站工作人員業(yè)務(wù)知識(shí)問(wèn)答》等刊物將作為長(zhǎng)期的指定學(xué)習(xí)書籍，以提高專業(yè)技能，提升業(yè)務(wù)水平；對(duì)于公司及下屬公司職能部門基層員工，人事處利用每周五下午組織全員集中學(xué)習(xí)人力資源、行政辦公、財(cái)務(wù)應(yīng)知應(yīng)會(huì)、安全須知等各業(yè)務(wù)模塊的基本內(nèi)容，以拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)有效溝通；對(duì)于公司中高層管理人員，人事處利用每月中旬的周六全天組織學(xué)習(xí)和溝通，除安排xx各業(yè)務(wù)和管理模塊的.深層次學(xué)習(xí)和討論外，還適時(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)力、帶教力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、目標(biāo)管理等方面的培訓(xùn)和拓展，以培養(yǎng)全面思維，豐富管理意識(shí)，；而對(duì)于公司營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，除按時(shí)參與以上學(xué)習(xí)外，同時(shí)利用視聽(tīng)材料，于每月?tīng)I(yíng)銷專題會(huì)期間組織學(xué)習(xí)營(yíng)銷類理論和實(shí)戰(zhàn)課程，以打造一支高素質(zhì)的營(yíng)銷隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、業(yè)績(jī)是公司提倡的價(jià)值觀念中的重要內(nèi)容，身為xxxx石油化工有限公司的員工，深刻明白，只有珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，利用學(xué)習(xí)工具，不斷學(xué)習(xí)和深化，才有源源不斷的創(chuàng)新，并創(chuàng)造企業(yè)持續(xù)發(fā)展，員工福利不斷提高的驕人業(yè)績(jī)。

廣播稿的格式【篇4】

5月24日中午12：30，青年志愿者心理學(xué)系分隊(duì)?wèi)?yīng)院團(tuán)委的要求，在文理學(xué)院第四教學(xué)樓307展開(kāi)有關(guān)志愿者工作調(diào)研的討論會(huì)。為全面了解我系青年志愿者的工作情況，更好的服務(wù)于同學(xué)和社會(huì)，開(kāi)展了此次我系分隊(duì)志愿者工作情況調(diào)研討論會(huì)，在會(huì)上我們進(jìn)一步了解到我系志愿者組織情況以及工作過(guò)程中存在的各種問(wèn)題，改進(jìn)和推動(dòng)了我系志愿者的工作。

大會(huì)上負(fù)責(zé)人上首先對(duì)我系分隊(duì)做了較詳細(xì)的介紹。然后對(duì)近期工作做了個(gè)小結(jié)。緊接著就進(jìn)入今天討論會(huì)的主題，開(kāi)始對(duì)青年志愿者相關(guān)工作情況的討論，志愿者們都踴躍發(fā)言，積極的參與到了我們的討論會(huì)中來(lái)，提出了許多實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，也給了很多好的建議，對(duì)我系分隊(duì)今后工作的開(kāi)展起到很大的幫助。最后院團(tuán)委副主任做了總結(jié)性發(fā)言，對(duì)此次討論會(huì)作了高度評(píng)價(jià)，對(duì)我們的工作給予了肯定。在這次討論會(huì)中我們收集到許多很有價(jià)值的信息，如對(duì)志愿工作服務(wù)時(shí)間的建議，為進(jìn)一步促進(jìn)青年志愿者更好的為同學(xué)和社會(huì)服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

廣播稿的格式【篇5】

為加強(qiáng)區(qū)隊(duì)班子隊(duì)伍建設(shè)，保證礦井安全生產(chǎn)工作的正常開(kāi)展，響應(yīng)集團(tuán)公司、永貴黨發(fā)文件精神，20xx年12月2日，楊柳煤業(yè)小春灣礦采取公開(kāi)競(jìng)聘、擇優(yōu)聘用的辦法，在公司范圍內(nèi)進(jìn)行了一次競(jìng)聘上崗。

此次競(jìng)聘活動(dòng)的舉行，營(yíng)造了一個(gè)能夠使優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境，建設(shè)了一支用心做事、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、個(gè)人有壓力、整體有動(dòng)力、工作有活力的干部隊(duì)伍，為楊柳煤業(yè)小春灣礦的安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展，為煤礦各類人員提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

本著公開(kāi)競(jìng)聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核，尊重知識(shí)、尊重人才，擇優(yōu)選拔及崗位需求和人才儲(chǔ)備相結(jié)合的原則，楊柳煤業(yè)成立了以總負(fù)責(zé)人李士凱為組長(zhǎng)的競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)競(jìng)聘上崗的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

全礦共有21人參與此次競(jìng)聘，經(jīng)過(guò)一系列的資格審查、筆試、面試考核、組織考察、公示等程序，采煤隊(duì)、開(kāi)拓隊(duì)及通防隊(duì)新一輪隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)相繼產(chǎn)生。

此次競(jìng)聘上崗活動(dòng)取得了圓滿的成功，選拔出了一批品德優(yōu)秀、用心做事、業(yè)績(jī)突出、作風(fēng)過(guò)硬及群眾信任的優(yōu)秀干部，為楊柳煤業(yè)小春灣礦的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。

廣播稿的格式【篇6】

不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái),你們就是英雄

時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步

心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

廣播稿的格式【篇7】

生命學(xué)院順利完成赴施甸縣支教任務(wù)

經(jīng)過(guò)三周的努力，生命學(xué)院的七名研究生順利完成了暑期支教的活動(dòng)。此次活動(dòng)從7月20日開(kāi)始，到8月6日正式落下帷幕，為施甸縣第三完全中學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)了不一樣的暑假，同時(shí)也給支教團(tuán)隊(duì)成員們留下了深刻的影響。 此次支教活動(dòng)主要分為三個(gè)部分，分別是授課、交流和調(diào)研。第一個(gè)部分是教學(xué)，主要是完成對(duì)施甸三中學(xué)生的授課工作，授課的范圍涉及數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和生物等多門功課，主要的授課對(duì)象是初三和高三畢業(yè)生。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，起到了良好的效果，不僅對(duì)學(xué)校老師的教學(xué)方法有一定的啟發(fā)作用，同時(shí)也使支教團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生們受益匪淺。其次，在支教的過(guò)程中積極與同學(xué)們進(jìn)行座談交流，為他們講述學(xué)習(xí)方法，同時(shí)解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的困惑，為他們建立起學(xué)習(xí)的信心，樹立廣大的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活理想。最后支教成員還針對(duì)初三的同學(xué)以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行了學(xué)習(xí)情況的普查，力求通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)了解他們學(xué)習(xí)的瓶頸與障礙，爭(zhēng)取找到提高他們成績(jī)的有效途徑。整體來(lái)說(shuō)，此次支教活動(dòng)取得了良好的效果，在整個(gè)過(guò)程中學(xué)生和支教老師充分交流，互相溝通，不僅為同學(xué)們帶來(lái)了知識(shí)，對(duì)于他們視野的開(kāi)闊也有著重要的意義。

環(huán)保廣播稿范例

古人云，工欲善其事，必先利其器。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編特意為大家收集整理了“環(huán)保廣播稿范例”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

環(huán)保廣播稿 篇1

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是播音員陳雪。你現(xiàn)在聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾電臺(tái)的每周廣播節(jié)目。今天廣播的主題是——保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。

環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類生存的基礎(chǔ)。目前生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差，一次次給人類敲響了警鐘。為我們這一代和子孫后代保護(hù)和改善人類環(huán)境已經(jīng)成為人類的一個(gè)緊迫目標(biāo)。俗話說(shuō):“千里之行，始于足下。”保護(hù)環(huán)境，要從身邊的小事做起。

首先，我們要珍惜紙:作為中國(guó)四大發(fā)明之一，紙的基本材料是植物纖維，各種廢紙實(shí)際上占了生活垃圾總量的21%，尤其是我們對(duì)紙的浪費(fèi)特別嚴(yán)重。我們應(yīng)該知道，浪費(fèi)紙張意味著浪費(fèi)木材，破壞環(huán)境，損害我們的健康。生活中，節(jié)約紙張的方法有很多，比如:減少節(jié)日賀卡的使用，減少物品的包裝，制作草稿，使用紙張的空白處，回收信封，盡量少用紙巾……廢紙應(yīng)積極回收，不要亂扔。

其次，要節(jié)約用水:作為一個(gè)藍(lán)色星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家的城市缺水問(wèn)題日益嚴(yán)重。以中國(guó)為例，中國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)城市常年缺水。由于缺水，中國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北荒漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是我們每個(gè)人的頭等大事。比如一水多用(比如洗衣服后的水可以拖地等)。)，要杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手、洗澡時(shí)要及時(shí)關(guān)水龍頭)，垃圾不要扔到河里，水箱要及時(shí)由大人修理，這樣大家都可以節(jié)約用水。

我們也應(yīng)該珍惜能源:我們每天消耗大量的能源，但是儲(chǔ)存在地球上的能源是有限的。因此，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的能源，積極利用可再生能源。人們總是錯(cuò)誤地認(rèn)為自然資源是取之不盡、用之不竭的，但由于人類的盲目開(kāi)發(fā)和不合理利用，地球資源受到了嚴(yán)重破壞。節(jié)能的方法有很多，比如:多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多使用太陽(yáng)能熱水器，少使用電熱水器；多洗澡，少用浴缸；少用一次性用品，保證能源合理使用。

好了，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下周見(jiàn)。

環(huán)保廣播稿 篇2

A： 敬愛(ài)的老師

B： 親愛(ài)的同學(xué)們

A： 當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

B： 讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染。

合：今天是20xx年3月18日， “紅領(lǐng)巾廣播站” 與您相約快樂(lè)時(shí)刻。

A ： 我是四7班播音員的

B： 我是四7班播音員的

合：大家好!今天的主題是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

A: 同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報(bào)紙上看到那一望無(wú)垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時(shí)，我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢!

B：放眼世界，地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個(gè)地球!保護(hù)我們的生存環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，作為少先隊(duì)員的我們更是義不容辭。

A：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者。

B：是啊，還有什么比綠色更好?綠，是藍(lán)天之下，黃土之上最美麗的顏色;綠，是地球給予人類最豐厚的禮物，因?yàn)榫G中孕育著生命，繁衍著未來(lái)。

A：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽(yáng)光、雨露……而我們最好的回報(bào)就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然賜于我們的一切。

B：保護(hù)我們的地球，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。為了保護(hù)我們的地球，作為少先隊(duì)員，我們?nèi)巳硕家獱?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

A: 我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃。我們消費(fèi)的食品來(lái)自自然，呼吸的空氣來(lái)自自然。自然哺育了我們，自然支撐著我們。然而，當(dāng)我們盡情享受著自然帶給我們的快樂(lè)時(shí)，卻也在有意無(wú)意地破壞著它。

A: 讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木，捕殺動(dòng)物，很多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天有成千上萬(wàn)噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。

B: 大家有沒(méi)有想過(guò)：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r(shí)候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們到哪兒再找一個(gè)地球?我們需要實(shí)際行動(dòng)!讓我們從自己做起，從創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從關(guān)注與解決身邊的環(huán)境問(wèn)題做起，“養(yǎng)護(hù)一片綠，愛(ài)惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電”，爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

A: 相信在大家的共同努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見(jiàn)藍(lán)天白云和清澈河流。隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

B: 地球是我們居住的地方，作為地球的小主人，我們應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動(dòng)，保護(hù)大地球，美化我們共有的家園。只要每個(gè)人都重視環(huán)保，相信我們的家園會(huì)更美麗，地球的明天會(huì)更美好。

A: 同學(xué)們,為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園--地球，為了保護(hù)我們的大自然，讓我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹藍(lán)天，讓我們行動(dòng)起來(lái) ，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入“呼喚綠色”的行列 保護(hù)我們綠色家園吧!

B：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌《綠葉之歌》

甲： 我屬于渺小的一族，

我只是一片小小的綠葉； 我是大千世界的一個(gè)小的音符， 我在生活中扮演一個(gè)小的角色； 也許你認(rèn)為我太微不足道， 為我唱一支歌似乎更不值得； 可我要說(shuō)，這世界不能沒(méi)有我， 沒(méi)有我呵，完整的世界就會(huì)缺少一豁； 可我要說(shuō)，這世界不能缺少我，

缺少我呵，生命的海洋就會(huì)很快枯竭…… 乙:我屬于渺小的一族，

我在植物的懷抱里生活；

如果植物是一本豐富的詞典， 我只是其中的一個(gè)小小的詞語(yǔ)； 如果植物是一首美麗的詩(shī)， 我只是其中的一行短小的詩(shī)歌； 丙： 我屬于渺小的一族，可從不自卑，

我會(huì)把生命的旋律彈得有聲有色； 風(fēng)來(lái)了，我會(huì)與風(fēng)一道起舞， 雨來(lái)了，我會(huì)與雨一道歡樂(lè)； 我是一個(gè)小小的精靈， 我的伙伴遍布每個(gè)角落；

我們手拉手，就組成一個(gè)綠的世界， 我們手拉手，就釀造一個(gè)綠的蓬勃…… 丁:我難忘給我乳汁的母體，

我難忘給我光熱的日月； 我難忘給我瑩潔的雨露； 我難忘給我情愫的霞朵； 是它們賦予我綠的生命， 是它們?yōu)樯⑷膈r活； 我不會(huì)忘記生養(yǎng)我的母體， 我不會(huì)忘記幼芽是的誓約；

甲： 我會(huì)張開(kāi)網(wǎng)狀葉脈捕捉光的顏色

我會(huì)張開(kāi)網(wǎng)狀葉脈捕捉雨的脈搏； 我的葉脈里有天地精氣的匯集， 我的葉脈里有日月光華的凝結(jié)； 我的葉脈里傾注著大地的真誠(chéng)， 我的葉脈里傾注著陽(yáng)光的熱烈； 我會(huì)用它釀造鮮的綠血， 我會(huì)用它釀造甜的津液； 我要把它輸送給我的母體， 我要賦予我的母體健壯的體魄…… 乙: 當(dāng)蕭颯的秋風(fēng)在大地肆虐，

我的葉片兒已經(jīng)枯黃褪色； 可我的理想還在心上萌動(dòng)， 可我的誓言還在心上閃爍； 我落下，在母體的腳下化作腐土， 可我心靈的愿望從來(lái)都未熄滅； 我會(huì)同雪水一起釀造來(lái)年的新綠， 我會(huì)讓靈魂在未來(lái)的芽孢中復(fù)活……

丙: 我知道，我屬于渺小的一族，

我不能做棟梁支撐大廈的巍峨； 我的力量有限我的力量太小太單薄， 可那些棟梁里有我輸送的綠血； 我不能做漿果去為人們解除干渴， 可那些漿果有我奉獻(xiàn)的汁液； 我不能做花朵去點(diǎn)綴人們生活， 可那些花朵里有我采集的顏色； 我不會(huì)在春天播種在秋天收獲，

可我會(huì)沖破冰峰的死寂帶來(lái)三月的溫和…… 丁 :我屬于渺小的一族，

我驕傲，我是一片綠葉； 億萬(wàn)個(gè)葉片，有一個(gè)是我， 億萬(wàn)顆忠誠(chéng)的心，有一個(gè)是我 我的激情像火山一樣噴射， 生和死，都為祖國(guó)噴涂春色……

A ：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

B： 每一次的離別，都意味著下一次更清新的歸來(lái)。

合：今天的廣播時(shí)間即將結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。下期節(jié)目不見(jiàn)不散!

環(huán)保廣播稿 篇3

合：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！本次紅領(lǐng)巾廣播由我們xxx隊(duì)主辦。本期主題是“保護(hù)地球” 。

女：我是主持人xxx，

男：我是主持人xxx，

女：同學(xué)們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

男：我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是它有生命，我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏希覀兙褪堑厍虻闹魅恕?/p>

女：地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的，地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女，我們?cè)诘厍蚰赣H溫暖的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。

男：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球。?qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。

女：在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧囂，把飛翔的鳥兒召喚。

男：唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷，青青的草地開(kāi)著鈴蘭。唯獨(dú)這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺？

合：請(qǐng)珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間，第二個(gè)這樣的花園，至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

女：我想做一個(gè)孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開(kāi)心歡笑。

男：現(xiàn)在，雖然我的年齡還很小，但是，我的志向卻很高，很高。

合：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土；我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝；我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬；我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；讓她擁有明亮的眼睛彎彎的眉毛；讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美！

女：大約200萬(wàn)年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。而本世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞？

男：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

女：為了全人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧！請(qǐng)聽(tīng)作文之窗：《用綠色行動(dòng)拯救地球》。

假如我是一棵小樹，我要向那些只知道蓋房子、建工廠、做家具的人們和那些只知道蓋房子、建工廠、做家具的人們和那些亂砍亂伐的人們提出忠告：請(qǐng)不要再亂砍伐我們樹木了，也不要再亂踐踏我們的小草兄弟了。否則，我們的家族就會(huì)被砍光、伐光、踩死的。到那時(shí)，整個(gè)兒地球?qū)?huì)成為二氧化碳的世界，直接威脅到地球媽媽和她千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子孫后代的生存！我們要大量植樹，凈化空氣，綠化我們的地球母親！

假如我是一條小魚，我的愿望是：請(qǐng)那些造紙廠、化工廠等工廠的叔叔、阿姨們不要再把那些廢物排泄到我們魚類生活的地方——大海、河流、小溪？否則，蔚藍(lán)的海洋、清澈的河流及小溪將會(huì)變成一片污水。人類和其它動(dòng)物喝了這些水，便也會(huì)死去。由于現(xiàn)代工業(yè)的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，工廠越來(lái)越多，汽車遍地都是，造成了大量廢氣的排出，嚴(yán)重地污染了空氣，導(dǎo)致大量樹木死亡，并直接危害到人類的健康。

假如我是一名科學(xué)家，我一定要研制一種能夠過(guò)濾廢氣的裝置，或者發(fā)明一種廢氣利用的方法，使這些廢氣不但不會(huì)污染空氣，而且還能造福于人類。

保護(hù)地球是每一個(gè)人的責(zé)任，應(yīng)該從自己做起，從小做起，使我們的地球媽媽越活越年輕，越長(zhǎng)越漂亮，越來(lái)越可愛(ài)！讓她的子孫后代越長(zhǎng)越強(qiáng)壯！越長(zhǎng)越健康！愛(ài)您——親愛(ài)的地球媽媽！

男：地球受到破壞，我們已經(jīng)看到了嚴(yán)重的后果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們?nèi)祟悜?yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)地球做一些力所能及的事，以下是我們xxx隊(duì)全體少先隊(duì)員向全校師生發(fā)出的保護(hù)地球的倡議書：

xx小學(xué)全體老師和隊(duì)員們：

我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由于人類的無(wú)度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣。

大江大河被污染，太湖綠藻暴發(fā)，沿海赤潮頻發(fā)；水土流失，土地沙漠化、石漠化；大氣污染、地球變暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌；極端氣象災(zāi)害頻發(fā)；北方城市、鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水；生物多樣性受到損害，許多動(dòng)、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對(duì)的環(huán)境。

為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化，我們xxx隊(duì)全體隊(duì)員倡議我校全體師生參與到以下活動(dòng)中來(lái)：

1、積極參加植樹活動(dòng)，在每年3月12日植樹節(jié)前后，動(dòng)員父母一起去栽一棵樹，并力爭(zhēng)讓它存活。

2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。

3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。

4、遵循垃圾分類規(guī)則，將垃圾分類放置。

5、積極參與愛(ài)鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥?lái)。

倡議人：xxx隊(duì)全體隊(duì)員20xx年xx月xx日

女：同學(xué)們，讓我們都永遠(yuǎn)記?。喝祟?，僅有一個(gè)地球！保護(hù)地球是每一個(gè)人的責(zé)任，應(yīng)該從自己做起，從小做起，踴躍加入“環(huán)?！钡男辛?，積極行動(dòng)起來(lái)，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈？努力吧！最后請(qǐng)欣賞歌曲《手拉手，地球村》

合：xxx隊(duì)“保護(hù)地球”紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

環(huán)保廣播稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

中午好!

今天是x月x日，星期一，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在xx廣播。我是主持人xx年xx班xxx。

絢爛色彩，繽紛校園。低碳生活，大家一起來(lái)：節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度，也是一種良好的工作態(tài)度，更是一份社會(huì)責(zé)任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。在學(xué)習(xí)和生活中，每次的舉手之勞，都可以顯露出低碳生活。

低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式，更是每個(gè)公民的責(zé)任。讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身低碳生活的行列中來(lái)吧。

倡議我們從家庭低碳計(jì)劃15件事做起，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣。家庭低碳計(jì)劃15件事具體包括：

1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;

2.少用風(fēng)扇空調(diào)多開(kāi)窗;

3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;

4.溫水洗衣自然晾曬;

5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;

6.少喝瓶裝飲料，多喝白開(kāi)水;

7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

8.購(gòu)物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;

9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;

10.多騎自行車，多坐公交車;

11家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;

12.多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房;

13.提倡減少葷食，合理健康飲食;

14.家用電器及時(shí)關(guān);

15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧!

低碳生活要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把低碳生活的理念傳遞給每一個(gè)家庭。低碳生活人人有份，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，積極投入到全民低碳生活行動(dòng)中去，為建設(shè)綠色文明國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量!

環(huán)保廣播稿 篇5

地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家，許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特別是水，我國(guó)的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國(guó)600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國(guó)水資源總量?jī)H為2。8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人。

從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長(zhǎng)，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見(jiàn)，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！

多么觸目驚心的數(shù)字，簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢(mèng)幻童年，正變成歷史，成為將來(lái)的回憶。

古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是??！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話說(shuō)：“千日打柴不能一日燒。”低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開(kāi)發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ幌胧ゾG色、生命和希望。

地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費(fèi)水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛(ài)心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約，人人有責(zé)，節(jié)約用水，從我做起！

讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！

環(huán)保廣播稿 篇6

合：雛鷹展翅任翱翔，ｘｘ伴我共成長(zhǎng)。

吳：敬愛(ài)的老師們：

楊：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家早上好！

吳：漢陽(yáng)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，本次播音由我們 三（1）班中隊(duì)主持，我是主持人（吳孟婷）。

楊：我是主持人（楊鵬），今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識(shí)，人人有責(zé)。

吳：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化，我們?cè)谂?chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境的同時(shí)，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。

楊：近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為的破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>

吳：早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；全球每天有50到150種動(dòng)植物從地球上滅絕，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類正瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

楊：1990年以來(lái)，我國(guó)砍伐了70％的天然樹林，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。98年的特大洪災(zāi)、北京連年的沙塵暴、我國(guó)每年2460平方公里的土地被沙化，這都是大自然對(duì)人類破壞環(huán)境的懲罰。

吳：聽(tīng)著這些驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

楊：環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

吳：1、節(jié)約用水——擰緊水龍頭，有滴漏及時(shí)維修，一水多用，節(jié)用開(kāi)水；

楊：2、慎用清潔劑——盡量用肥皂、無(wú)磷的洗衣粉洗衣服；

吳：3、節(jié)約用電——隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)，空調(diào)溫度不能太低，盡量使用節(jié)能電器；

楊：4、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽(yáng)能熱水；

吳：5、節(jié)約用紙——多用毛巾，少用紙巾，雙面書寫、復(fù)印；

楊：6、節(jié)約資源——不用一次性飯盒、筷子；

吳：7、節(jié)約糧食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪費(fèi)糧食；

楊：8、保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖，不亂吐亂丟；

吳：9、垃圾分類——可回收、不可回收垃圾分類投放，剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶；

楊：10、愛(ài)惜花木――不采摘花果和野生植物，不踐踏草地和莊稼；

吳：11、保護(hù)生態(tài)――不捉蛇、不打鳥，不食用野生動(dòng)物，不虐待小動(dòng)物；

楊：12、尊重他人享用安靜、清新環(huán)境的權(quán)利，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒；

吳：13、愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂畫； 楊：14、舉止文明，不講粗言穢語(yǔ)；

吳：15、多到戶外活動(dòng)，親近大自然，崇尚健康、簡(jiǎn)約的綠色生活。

楊：從我做起，號(hào)召全校師生樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。

吳：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而共同努力！

楊：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！

吳：我們今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，讓我們下期再見(jiàn)！

楊：再見(jiàn)！

環(huán)保廣播稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們聽(tīng)過(guò)鳥兒的哭泣嗎？聽(tīng)過(guò)地球媽媽的哭泣嗎？相信你們和我一樣，一定聽(tīng)到了。

當(dāng)人類無(wú)止境的把工業(yè)"三廢"隨意的進(jìn)行排放時(shí)，地球媽媽哭了。她哭著說(shuō)："那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵，那一股股污水、廢渣，就像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪的向她撲去，侵襲著她身體的健康，人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞，使紫外線無(wú)情的灼傷她的皮膚。

當(dāng)森林植被被盲目、無(wú)情的砍伐時(shí)，小鳥哭了，它哭泣著說(shuō)："它好想有個(gè)家"。地球媽媽哭了，哭泣著說(shuō)："她的身體越來(lái)越來(lái)虛弱，紅潤(rùn)的變得蠟黃，明亮的眼睛變得呆板無(wú)光。洪水、冰雹、狂風(fēng)、沙漠等妖魔也趁此機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，在她的臉上刻下了無(wú)數(shù)道深深的皺紋。她越來(lái)越疲乏，越來(lái)越感到力不從心，可是人類還在不斷的增加人口，減少耕地面積。估計(jì)到了20xx年，人類吃飯都會(huì)成為大問(wèn)題。"

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)想一想洪水泛濫成災(zāi)的悲劇吧！想一想二氧化碳過(guò)多造成的溫室效應(yīng)吧！想想自古就有"八水繞長(zhǎng)安"的西安已成為歷史！想想鳥兒傷心的哭泣："我想有個(gè)家"。我想，這不但是小鳥的吶喊，這也是人類的吶喊。人類更需要一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們的衣、食、住、行無(wú)不依賴于大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原無(wú)不是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件，破壞了自然環(huán)境，就等于自毀家園，制造饑餓。

親愛(ài)的同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！從你做起，從我做起，轉(zhuǎn)告你身邊的每一個(gè)人，讓我們攜起手來(lái)，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，多種一棵樹，不亂丟垃圾...讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩，讓人類生活得更加幸福、美好吧！謝謝大家！

廣播稿二：學(xué)生環(huán)保廣播稿

如今，通過(guò)各種媒體，每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在。許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問(wèn)題。但對(duì)許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方，不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。

可是，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時(shí)，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來(lái)的公民，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)

如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒(méi)有觀眾的，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題不僅是政府的事，更是大家的事，個(gè)人的事，。

環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，近幾年，開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)全面開(kāi)展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì)，由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作，負(fù)責(zé)工作>計(jì)劃的制定

和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳;環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的環(huán)境教育>計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來(lái)，學(xué)校環(huán)保工作開(kāi)展得扎實(shí)、有效，受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng)。

(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在地理、生物、化學(xué)、物理、語(yǔ)文、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校還成立了環(huán)保活動(dòng)課外小組，開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。此外，學(xué)校深入了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。此外，學(xué)校深入開(kāi)展環(huán)境教育教學(xué)研究，在校內(nèi)積極組織教師開(kāi)展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來(lái)共撰寫環(huán)保論文30多篇，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入人心。

廣播稿三：學(xué)生環(huán)保廣播稿

地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家，許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特別是水，我國(guó)的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國(guó)600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人。

從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長(zhǎng)，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見(jiàn)，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地!

多么觸目驚心的數(shù)字，簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢(mèng)幻童年，正變成歷史，成為將來(lái)的回憶。

古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢?俗話說(shuō)："千日打柴不能一日燒。"低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開(kāi)發(fā)，節(jié)加盟慍閃宋頤塹奶熘埃蛭頤遣荒蓯ニ幌朧ヂ躺⑸拖Ｍ

地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費(fèi)水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛(ài)心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約，人人有責(zé)，節(jié)約用水，從我做起!

讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間!

環(huán)保廣播稿 篇8

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地！本次播音到此結(jié)束。

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲：我是四（3）班的XXX。

乙：當(dāng)然可以！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。

乙：我是XXX。

我們今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識(shí)，人人有責(zé)。

甲：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化，我們?cè)谂?chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境的同時(shí)，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的勾勾誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：每個(gè)人都想生活在高度物質(zhì)文明和精神文明的環(huán)境里，享受高科技帶來(lái)的美好生活，然而我們?cè)诓唤?jīng)意間也為此付出了沉重的代價(jià)，日益惡化生態(tài)的環(huán)境使人們感到保護(hù)環(huán)境的重要性和迫切性。慶幸的是，人類是一個(gè)高度智慧的群體。

甲：它通過(guò)“教育”這樣一種獨(dú)特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對(duì)于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機(jī)，“教育”義不容辭地承擔(dān)起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔?ài)自然。

乙：當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

乙：學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

在多德夫人提出她的想法的同一年——1909年，華盛頓州州長(zhǎng)作出反應(yīng)，宣布六月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。這個(gè)想法在1996年被伍德？？威爾遜總統(tǒng)正式批準(zhǔn)。1924年，卡爾文？？柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個(gè)全國(guó)性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系，并且使父親銘記自己應(yīng)盡的全部責(zé)任”。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花。

甲：為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

乙：1、樹立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

甲：2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。

乙：3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

甲：4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

乙：5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

B：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)看到為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，大多是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，增加患很多疾病的危險(xiǎn)，比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖，甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險(xiǎn)。

保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任！為了明天生活美好，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢？請(qǐng)聽(tīng)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法。

甲：6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

乙：7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

甲：8、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

乙：9、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

甲：10、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。

張：同學(xué)們，你們知道六月的第三個(gè)星期天是什么日子嗎？告訴你們吧，是父親節(jié)。再過(guò)幾天，也就是6與21日，就是全天下父親的節(jié)日了。你們知道這個(gè)節(jié)日有些什么習(xí)俗嗎？

合：11、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

合：時(shí)間過(guò)得真快?。∵@一期紅領(lǐng)巾廣播又到了要跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，下次繼續(xù)收聽(tīng)，再見(jiàn)！

B：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)看到為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，大多是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，增加患很多疾病的危險(xiǎn)，比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖，甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險(xiǎn)。

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛(ài)你！

甲：第要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)？自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

環(huán)保廣播稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

低碳環(huán)保，我們應(yīng)注意：

1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;

2.少用風(fēng)扇空調(diào)多開(kāi)窗;

3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;

4.溫水洗衣自然晾曬;

5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;

6.少喝瓶裝飲料，多喝白開(kāi)水;

7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

8.購(gòu)物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;

9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;

10.多騎自行車，多坐公交車;

11家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;

12.多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房;

13.提倡減少葷食，合理健康飲食;

14.家用電器及時(shí)關(guān);

15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧!

這樣的小事剛做起來(lái)可能會(huì)帶來(lái)小小不便，甚至?xí)馊税籽?，但?jiān)持一段時(shí)間相信不會(huì)有太大問(wèn)題，甚至?xí)?lái)愉悅感。記得去年在金華，朋友打的送我至火車站途中，我咬了一顆口香糖，包裝紙一直捏在手里，直到找到垃圾箱。朋友妻感嘆說(shuō)"到底是大城市里來(lái)的老師，素質(zhì)就是不一樣。"我淡淡地回了一句"這算什么"，但內(nèi)心卻充滿了快樂(lè)——?一個(gè)很不經(jīng)意的行為竟然能夠影響到周邊的人!

"我環(huán)保我參與"這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的方便與滿足時(shí)，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報(bào)告，這猶如一個(gè)晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn)："我能做什么?"答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。

是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地!

所以，"低碳環(huán)保"看似責(zé)任，更是為了自己更好地生活!一個(gè)人的力量盡管微不足道，但如果每個(gè)人都提供一些"正能量"，我們生活的會(huì)更美好!

廣播加油稿范例

什么樣的范文算得上是比較高質(zhì)量的呢？當(dāng)缺乏一定寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)我們都會(huì)去閱讀范文。大家不妨借鑒網(wǎng)絡(luò)范文的寫作思路，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的一篇獨(dú)家“廣播加油稿”，感謝大家的閱讀和支持希望大家能夠多多分享幫助更多人！

廣播加油稿 篇1

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

1、愛(ài)拼才會(huì)贏——致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員望著綠茵場(chǎng)上你愈漸沉重的步伐， 賽前鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)已變得蒼白無(wú)力， 此刻的我只有沉默， 只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場(chǎng)上的五千米是你的極限， 你為什么還要義無(wú)返顧地去挑戰(zhàn)? 我想因?yàn)榻K點(diǎn)是一座輝煌的里程碑， 上面篆刻著蓬勃青春的注釋—— 愛(ài)拼才會(huì)贏。

2、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

3、超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

4、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好，看，終點(diǎn)就在眼前，聽(tīng)，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。

5、耳旁傳來(lái)了啦啦隊(duì)陣陣催人奮進(jìn)使人圖強(qiáng)的口號(hào)鳴笛聲，他們不是運(yùn)動(dòng)員，卻有著比他們更高的激情;他們不是體操隊(duì)隊(duì)員，卻從訓(xùn)練的一舉一動(dòng)中令人體會(huì)出了認(rèn)真細(xì)致;他們不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的紅花，卻在綠葉陪襯精神的號(hào)召下更加鮮明動(dòng)人!他們只是青年，有著青年新一代所應(yīng)具備的朝氣蓬勃與奮發(fā)向上，有著冬日朝陽(yáng)不畏嚴(yán)寒沖出冬天的豪邁與氣概!

6、觀眾席上掌聲雷動(dòng)，熱熱烈烈劃破長(zhǎng)空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無(wú)限的希望，掌聲響起來(lái)為新的力量喝彩，掌聲響起來(lái)，每一棵都精彩。

7、汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有*歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

廣播加油稿 篇2

心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你！

也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！

一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來(lái)今天的相遇，沖吧！向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)！

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！

廣播加油稿 篇3

又是一年高考時(shí)，十年寒窗在此值；十年磨礪今朝試，苦盡甘來(lái)不算遲；金榜題名四個(gè)字，得來(lái)真的不容易；精心準(zhǔn)備是必須，埋頭苦讀有毅力；象牙塔中展翅飛，美好前程屬于你！

還記得分分秒秒我們備戰(zhàn)高考，還記得時(shí)時(shí)刻刻我們的心中目標(biāo)，還記得風(fēng)風(fēng)雨雨我們時(shí)刻進(jìn)取，還記得朝朝夕夕我們彼此鼓勵(lì)。高考就要到了，我親愛(ài)的朋友，祝你考試順順利利，考出理想成績(jī)！

十年寒窗十年苦，大巧若拙勤為路。天若有情天亦老，無(wú)喜無(wú)悲真功夫。端正心態(tài)自認(rèn)真，金榜提名若浮云。鐵筆書來(lái)富與貴，鯉魚一躍出龍門。放松好心態(tài)，高分自然來(lái)。祝君金榜提名！

高考是風(fēng)吹草動(dòng)現(xiàn)牛羊，只要有才不慌張；高考是駕輕就熟來(lái)一趟，水到渠成河自淌。祝愿金榜題名不只是進(jìn)象牙塔，社會(huì)熔爐也成鋼。祝所有的考生都成功成才成就夢(mèng)想。

月寒更覺(jué)日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你——萬(wàn)事如意，我們的生活充滿了陽(yáng)光和歡笑快樂(lè)地跳吧，世界屬于我們！

廣播加油稿 篇4

廣播稿-為運(yùn)動(dòng)員加油

至800米運(yùn)動(dòng)員

迎接你的，是800米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的沖吧，勇士們

不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大

你的對(duì)手只有自己

勇敢的沖吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回報(bào)

勝利的淚水就要順頰而下

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿廣播稿：至長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)

累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒

身上的傷流出血來(lái)

疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的

摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿廣播稿：致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

磨煉的是非凡的毅力,

較量的是超常的體力,

拼搏的是出類拔萃的耐力.

把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,

聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,

看!獵獵的彩旗在為你加油,

加油吧!

為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

致400米運(yùn)動(dòng)員

400米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，

你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;

在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧!

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿廣播稿：致鉛球運(yùn)動(dòng)員

手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，

你的理想，匯集全身的力量，推出理想，

推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿廣播稿：致鉛球運(yùn)動(dòng)員

一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，

無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，

沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿廣播稿：致跳高運(yùn)動(dòng)員

在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，

運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!

運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿廣播稿：致跳高運(yùn)動(dòng)員

一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，

它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有決心，

只要你有信心，

這又算得了什么?

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，

一次次的戰(zhàn)勝，

一次次的超越自己，

加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。

去燃燒你的青春!

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

螞蚱似的起跳，空中的走步表演，

引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，

不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿廣播稿：致1500米運(yùn)動(dòng)員

你是否感到，烈日的照射，那是烈日對(duì)你的祝福

你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對(duì)你的吶喊

人們的注視，那是人們對(duì)你的希望

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿廣播稿：致跳高運(yùn)動(dòng)員

一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。

是喜是悲，全在一瞬間。

你矯健的身軀，像一顆流星，劃過(guò)寂靜的'黎明。

柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂(lè)。

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿廣播稿：弧線——致鉛球運(yùn)動(dòng)員

一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。

這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。

無(wú)論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只留下一片美的體驗(yàn)。 我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿廣播稿：我只想——致運(yùn)動(dòng)員

我只想，在你的理想和希望里

為你增添一點(diǎn)鼓勵(lì)

我只想，在你沮喪和疲憊時(shí)

能給你一些力量和勇氣

我只想，化作一方素馨的手帕

為你拭去額角的汗滴

我只想對(duì)你說(shuō)：你絕不是失敗者——

勝負(fù)以不在重要

重要的是勇敢的參與!

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿廣播稿：相信自己

凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志，只會(huì)為你吶喊助威。

強(qiáng)大的對(duì)手不會(huì)削弱你的信心，只會(huì)為你加油打氣。

漫長(zhǎng)的比賽不敢消磨你的勇氣，只會(huì)為你高奏凱歌。

相信自己，在你身后是老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的喝彩。

相信自己，在你眼前是勝利的終點(diǎn)，輝煌得獎(jiǎng)臺(tái)。

拼搏吧!展現(xiàn)活力的青春。

沖鋒吧!迸發(fā)****的年華。

永遠(yuǎn)相信自己，

勝利屬于你。

致全體運(yùn)動(dòng)員

金秋，寒風(fēng)瑟瑟;

運(yùn)動(dòng)員，奮力拼搏。

器宇軒昂，

英姿颯爽，

一圈圈的跑道上，

留下你們辛勤的汗水;

一輪輪的比賽，

透出你們的信心和希望。

在如浪如濤的歡呼聲中，

在如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，

你們努力，

我們拼搏，

共同筑起金色的夢(mèng)想。

廣播加油稿 篇5

給予的越多，收獲的越多，奮斗的越多，收獲的越多，堅(jiān)韌的毅力，堅(jiān)定的信念，收獲閃光的金牌!寶寶班最棒!

花兒綻開(kāi)美麗笑臉，怎能忘了太陽(yáng)愛(ài)撫?寶寶班的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。

歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為寶寶班爭(zhēng)光數(shù)你最棒!

激情澎湃，寶寶班不敗，斗志昂揚(yáng)，寶寶班最強(qiáng)!

今天，寶寶班成績(jī)的取得，怎能忘記您，公正無(wú)私的裁判員老師!

你是一顆明星，我的手永遠(yuǎn)為你揮動(dòng)，寶寶班最棒!

跑吧，追吧!在這運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)上，寶寶班的小朋友比跳跳虎跳得高,比獅子辛巴跑得快!

寶寶班，猛虎出山 !寶寶班，銳不可當(dāng)! 寶寶班，非比尋常! 寶寶班，勇?tīng)?zhēng)最強(qiáng)!

寶寶班,永不言敗!

寶寶班的人 ，寶寶班的魂， 永遠(yuǎn)的冠軍 ，不屈的精神!

寶寶班的小朋友們快樂(lè)向前沖!

寶寶班的小勇士們,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頂呱呱!加油!

寶寶班的勇士們,飛吧!勝利在向你們微笑。

寶寶班動(dòng)起來(lái)，大家一起來(lái)!

寶寶班加油啊!只要參加比賽,你們就是最棒的!

寶寶班強(qiáng),寶寶班棒!寶寶班的隊(duì)伍最閃亮!

寶寶班是最棒的,Go Go 加油!

寶寶班小朋友們那矯健的身姿，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛翔著，加油、加油、再加油……

寶寶班勇敢的沖吧，勇士們!不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大，你的對(duì)手只有自己，勇敢的沖吧!

比賽場(chǎng)上，寶寶班最強(qiáng).!

比賽算不得什么!秋風(fēng)會(huì)為你喝彩，陽(yáng)光會(huì)為你慶功，掌聲就要為你響起!

充滿信心，就有希望!寶寶班加油!

大手拉小手，健康好未來(lái)，寶寶班加油!

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廣播加油稿 篇6

運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿1

雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人!

運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿2

看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿3

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐!

運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿4

泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來(lái)疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途。

運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿5

大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好。

運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿6

你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。

運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿7

堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿8

步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!

運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿9

在今日的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今日的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿10

時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們!

廣播加油稿 篇7

秋季校運(yùn)會(huì)加油稿

1) (致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員)磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌! 運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地;踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利;廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!;時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)。心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們!(致鉛球運(yùn)動(dòng)員)手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!

2) 力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚;看,終點(diǎn)就在眼前,聽(tīng),同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望; 超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲(致跳高運(yùn)動(dòng)員)在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!

3) 今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。運(yùn)動(dòng)員~加油!青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏! (致接力賽運(yùn)動(dòng)員)一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能夠換來(lái)今天的相遇，沖吧!向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)!

4) 運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!

5) 我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無(wú)限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼 跳躍 ，我們?yōu)槟泸湴?年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。

6) 此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的.獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏![短跑比賽加油稿]加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩!你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。

7) 跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強(qiáng)。堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。[中長(zhǎng)跑比賽加油稿]深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。

8) 我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑![鉛球項(xiàng)目加油稿]你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平! [接力賽]一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài) 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

9) 留下了你們燦爛的身影.在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成績(jī)高下.努力拚搏,頑強(qiáng)奮斗,即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!悄悄的,我退居一旁,避開(kāi)所有的掌聲和目光 遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌.我參與,也把滋味品嘗.那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量是什么力量,讓你在百米上飛翔?是什么力量,讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場(chǎng)在綠茵的操場(chǎng)上,天地賦予你力量,讓你無(wú)憂無(wú)慮揮灑夢(mèng)想和希望.不祈求太陽(yáng)的光芒,也不肯用作月亮的伴娘.腳下的路要自己闖,不怕在黑暗中迷失方向

10) 即使生命那么短暫也無(wú)悔無(wú)憾,夜空上那道亮線,便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)!磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拚搏的是出類拔萃的耐力,把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程.聽(tīng),呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看,獵獵的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐 那是辛苦汗水的抒發(fā), 你就像天邊的云端,有彩霞的絢麗色彩奔馳的駿馬,奔的步伐讓你的勝利在前方等待.為你們祝福,為你們喝彩

11) 將信心進(jìn)行到底諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息朋友,在你踏上跑道的那一刻告訴自己----將信心進(jìn)行到底無(wú)論成功與否請(qǐng)微笑著跑完全只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底

12) 熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì),為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁.

13) 校運(yùn)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心.校運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺(tái).是檢驗(yàn)文理素質(zhì)的天平.校運(yùn)會(huì)使大家匯聚一堂,譜寫著文理人的拼搏進(jìn)取之歌,團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌.

14) 無(wú)疑,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員成了寵兒,成為我們關(guān)注的焦點(diǎn).當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài),“為系爭(zhēng)光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更是深含著他們樂(lè)觀向上的情操.運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情,因?yàn)樗麄儓?jiān)信：“運(yùn)動(dòng)著是美麗的.”

15) 紅花艷,有了綠葉的扶持,將是相得益彰.我們也不要忘記在運(yùn)動(dòng)員身后的后勤服務(wù)者.他們表達(dá)自己的心愿：賽場(chǎng)上展現(xiàn)你的英姿,賽場(chǎng)外編織我的夢(mèng)想,愿你的英姿能圓我的夢(mèng)想.任勞任怨是他們的工作態(tài)度,勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng),他們樂(lè)為他人作嫁衣.因?yàn)樗麄兩钚牛骸胺?wù)著是美麗的”.

16) 比賽,需要公平公正,而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬.他們的職責(zé)是神圣的,他們的任務(wù)是艱巨的.他們踐行著他們的承諾——嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確力爭(zhēng)不出差錯(cuò).一絲不茍是他們的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神,他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進(jìn)行著.因?yàn)樗麄兠靼祝骸肮ぷ髦彩敲利惖摹?

17) 運(yùn)動(dòng)會(huì)中,一幅幅畫面,一個(gè)人鏡頭,都跳躍著我們青春的身影,讓人感奮、激動(dòng).我們會(huì)發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的

18) 在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì).我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),結(jié)局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神.我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌.因?yàn)?短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面,述說(shuō)不老的追求,演繹勇敢的品質(zhì).

19) 在“碧云天,黃葉地,秋色連波”的日子里,學(xué)校第*屆運(yùn)動(dòng)會(huì)緩緩地拉開(kāi)了帷幕.在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會(huì)到四射的光芒.

20) 《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè).”運(yùn)動(dòng)會(huì)前期,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院文藝部、實(shí)踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里寫到：“將個(gè)人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn),則個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生.”人人都在努力,醉心于集體的歡樂(lè),宣傳部：出會(huì)刊、拉橫幅、做宣傳板,風(fēng)風(fēng)火火,好不熱鬧.實(shí)踐部：蓄勢(shì)待發(fā),做好會(huì)前會(huì)后的各種準(zhǔn)備工作……上下齊心,勢(shì)如破竹,鑄就嶄新的一頁(yè).“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn).

21) 很快百米短初跑便開(kāi)始了.在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊(duì)們也近如歇斯底里地加油喝彩了.裁判們認(rèn)真地執(zhí)法記錄.這亦動(dòng)亦靜的欣欣場(chǎng)面好生讓觀眾怦然心動(dòng).緊接著的400米、800米、1000米的長(zhǎng)跑就更是體現(xiàn)隊(duì)友愛(ài)的大項(xiàng)目,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員用近乎完美的姿勢(shì)讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無(wú)比頑強(qiáng)的意志在想自己的目標(biāo)挺進(jìn).而從旁陪跑的同學(xué)、朋友更是將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停為自己的隊(duì)員們加油打氣,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后,又趕忙遞上毛巾,送上飲料并扶持著在跑道上慢跑.田徑場(chǎng)上的場(chǎng)景,處處是競(jìng)爭(zhēng),卻又處處充斥著友愛(ài)的氣息.

22) 此外,還有鉛球、標(biāo)槍、跳遠(yuǎn)、跳高等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng).學(xué)校為大學(xué)生組織著一場(chǎng)如此氣勢(shì)浩大,場(chǎng)面恢宏的運(yùn)動(dòng)會(huì),旨在錘煉大學(xué)生甚至必須積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為打造自身綜合素質(zhì)以適應(yīng)中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的需要,成為一代強(qiáng)勢(shì)人群!

23) 雄鷹翱翔在天空,用它雄健的雙翼與天空搏斗,因?yàn)樗哂星啻?嫩草生長(zhǎng)在地,用它柔弱的身軀與大地抗?fàn)?因?yàn)樗哂星啻?青春并不承認(rèn)沙漠,只要勇敢地往前走,總會(huì)有飛向藍(lán)天地時(shí)候,即使前面重巒疊障,暴風(fēng)驟雨;是嫩草,就必有沖出大地的一天,即使前面困難重重,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們利用青春,堅(jiān)忍勇敢地沖向藍(lán)天,使一只雄鷹吧!

24) 校運(yùn)會(huì),就像一個(gè)剛離開(kāi)母親的孩子投入異地的另一個(gè)家中,開(kāi)始了創(chuàng)立事業(yè)的第一步,帶者一份不可須知.也許是許多人的努力是你已經(jīng)不是嬰兒,但是新環(huán)境新氣氛來(lái)說(shuō)畢竟有一種陌生感.你在艾詩(shī),焦急地艾詩(shī)……艾詩(shī)著.運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_(kāi)始,為你揮灑激情.他們用汗水洗清前進(jìn)的道路,用努力為你鋪就前進(jìn)的基石.因?yàn)橛辛怂麄?你長(zhǎng)大了,他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個(gè)嶄新的開(kāi)始,成功的開(kāi)始.

25) 成功了!終于成功了!我們?yōu)槟愫炔?我們?yōu)槟銡g呼!你是最棒的,因?yàn)槟阆嘈抛约?你是最厲害的,因?yàn)槟阌袑?shí)力.你也是最可愛(ài)的,因?yàn)槟阏宫F(xiàn)著自己的風(fēng)采.你,梁青青,自動(dòng)化的自豪 ,你為自動(dòng)化拉開(kāi)奪分的序幕,也為運(yùn)動(dòng)員們拉開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)的氛圍.GO!向前沖!你站著是一座豐碑,向前跑起更是一面旗幟.

26) 輕輕的你來(lái)了,正如你輕輕的扣動(dòng)我們的心弦,使我們產(chǎn)生無(wú)盡的渴望,你是那樣的有吸引力,令我們怦然心動(dòng),積極踴躍報(bào)名參加,你是那樣多姿多彩,我們都期待著你的到來(lái),一睹你面紗下的芳容;你是花枝招展的姑娘,在不遠(yuǎn)處的前方留下清純的微笑,吸引我們向著你的方向前進(jìn),即使腳下有絆石有荊棘,我們也毫不畏懼,因?yàn)槲覀兪悄贻p人!

27) 有火一般的熱情鋼一般的決心,山一般的勇氣!為了你我們可以起早貪黑,在每一個(gè)黎明的清晨,傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水;為了你,我們?nèi)绱瞬晦o辛勞,只為在跟你相遇的一剎那展現(xiàn)我們的才華;以得到你滿意的微笑,肯定的點(diǎn)頭或親切的獎(jiǎng)賞;即使只與你擦肩而過(guò),沒(méi)有留下值得我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶,我們也會(huì)毫不吝嗇的揮灑我們的汗水----只為你,拼搏努力的過(guò)程即是一筆寶貴的財(cái)富,無(wú)論結(jié)果如何,我們無(wú)怨無(wú)悔.

28) 你--運(yùn)動(dòng)會(huì),在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的!看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開(kāi)的鮮花 聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆.去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年.你們代表的是----東,西,南,北----風(fēng)!

29) 迎接你的,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途，勇敢的沖吧,勇士們不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大，你的對(duì)手只有自己，勇敢的沖吧，五千米算不得什么，付出的汗水就要得到回報(bào)，勝利的淚水就要順頰而下， 秋風(fēng)會(huì)為你喝彩，陽(yáng)光會(huì)為你慶功，掌聲就要為你響起，柳樹抽出新芽,怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤(rùn)?花兒綻開(kāi)美麗笑臉,怎能忘了太陽(yáng)愛(ài)撫?孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng).

30) 今天,我們成績(jī)的取得,怎能忘記您,公正無(wú)私的裁判員老師不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志

廣播加油稿 篇8

親愛(ài)的廣播員們：

大家好！今天，我想借著這篇“致廣播員加油稿”的文章，向所有辛勤工作在廣播行業(yè)的朋友們致以最誠(chéng)摯的敬意和鼓勵(lì)！在這個(gè)信息爆炸、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，廣播作為傳播媒介之一，承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任。你們每天早早起床，走進(jìn)錄音棚，為聽(tīng)眾朋友們奉上一份份精心準(zhǔn)備的節(jié)目，感謝你們一直堅(jiān)守在自己的崗位上，為我們提供了各種各樣的信息、娛樂(lè)和啟發(fā)。

作為廣播員，你們不僅要具備良好的主持能力和聲音美感，更要具備較強(qiáng)的文字功底和情感表達(dá)能力。每一次的節(jié)目制作都需要深思熟慮，精心打磨，才能呈現(xiàn)出最優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。作為聽(tīng)眾，我們更愿意傾聽(tīng)那些真誠(chéng)、有溫度、富有人文關(guān)懷的聲音，因?yàn)檫@樣的節(jié)目給予我們的不僅僅是信息，更是一種心靈上的慰藉和啟發(fā)。

在廣播這個(gè)領(lǐng)域，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，但更需要的是對(duì)自己的堅(jiān)持和熱愛(ài)。只有熱愛(ài)這份工作，才能在繁重的任務(wù)面前保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，不斷提升自己的能力。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都請(qǐng)堅(jiān)信自己的才華和付出會(huì)被看到，付出總會(huì)有回報(bào)。相信自己，也要相信廣播這個(gè)行業(yè)的美好前景和無(wú)限可能。

除了工作上的努力，個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)也同樣重要。廣播員是傳遞正能量的使者，需要有一顆真誠(chéng)善良的心，對(duì)聽(tīng)眾朋友們充滿愛(ài)和耐心。扎實(shí)的專業(yè)技能是基礎(chǔ)，人格魅力更是走得更遠(yuǎn)的關(guān)鍵。只有真誠(chéng)待人，用心做事，才能獲得別人的認(rèn)可和尊重，才能成為真正意義上的優(yōu)秀廣播員。

在這里，我想特別呼吁每一位廣播員，要對(duì)自己的節(jié)目?jī)?nèi)容嚴(yán)格要求，保持良好的道德品質(zhì)，不做虛假報(bào)道，不傳播不良信息，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的傳播者。多保持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，跟上時(shí)代的步伐，不斷創(chuàng)新，才能在廣播這個(gè)領(lǐng)域中立于不敗之地。

我想告訴所有廣播員朋友們，你們是這個(gè)時(shí)代的英雄，是值得我們尊敬和依靠的人。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代里，讓我們一起加油，用心做好每一次的節(jié)目，為我們的工作增添更多的光彩。相信自己，堅(jiān)持自己，廣播員朋友們，加油吧！期待你們?cè)谖磥?lái)的廣播道路上更加輝煌！

廣播加油稿 篇9

今天我來(lái)給各位奮斗在一線的戰(zhàn)友們報(bào)時(shí)啦！距離20××年6月6日還有4天。

曾聽(tīng)人講過(guò)一個(gè)大海的故事，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，而且死亡率極高，在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，巨浪的沖擊式珊瑚蟲生存的必要條件，同理，我們也需要沖擊與磨煉。高考時(shí)我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲一樣光彩奪目。

剩下的4天是幸福充實(shí)的4天，以斤計(jì)算的書本承載著我們無(wú)法復(fù)制的青春，你還想要撕毀嗎？被汗?jié)窳艘槐橛忠槐榈男７瑹o(wú)悔遮陽(yáng)擋雨，你還舍得拋棄嗎？還有那些摯愛(ài)的閨蜜死黨與我們一起笑的天翻地覆，你舍得與他生氣嗎？

剩下的.4天，是全新的4天，生活重重復(fù)復(fù)，但是別忘了就如那邊的太陽(yáng)，全新的，或許會(huì)有許多不如意的事，但是請(qǐng)你千萬(wàn)不要生氣，我們不一定要向著勝利微笑，面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心動(dòng)的微笑，我相信每天叫醒你的不是鬧鐘，而是心中的夢(mèng)與希望。

當(dāng)然剩下的4天，是拼搏的4天，此時(shí)不搏何時(shí)搏？拼什么？拼效率，有效率才會(huì)成功，拼什么？拼潛力，你會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆，拼什么？拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維，拼什么？拼意志，我不怕任何失敗，你也不能畏懼。

高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們一定在為我們喝彩，但是別忘了你們是初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，欲與天公試比高，你們也要積蓄力量，勇往直前。

是的，我們這一生中，再也不會(huì)有一個(gè)時(shí)刻比我們現(xiàn)在更年輕。

開(kāi)工廣播稿范例

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？也許"開(kāi)工廣播稿范例"就是你要找的，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

開(kāi)工廣播稿 篇1

5月12日是我國(guó)第XX個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”。5月7日-5月13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，為切實(shí)增強(qiáng)廣大群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，掌握防災(zāi)減災(zāi)自救互救技能，海浪鎮(zhèn)積極開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，動(dòng)員全鎮(zhèn)人民群眾共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)人民安全意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)能力。

5月12日，鎮(zhèn)政府所在地主要街道開(kāi)展了第XX個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中，接受咨詢350多人次，發(fā)放各類宣傳品1000余份。營(yíng)造了濃郁的`防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍，增強(qiáng)了公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了他們避險(xiǎn)自救、互救的基本技能，取得了良好的'社會(huì)效果。

下一步，海浪鎮(zhèn)將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，創(chuàng)新宣教工作新思路，把防災(zāi)減災(zāi)工作抓緊、抓好、抓出成效。不斷提高全鎮(zhèn)群眾的增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，努力提高自救互救能力。

開(kāi)工廣播稿 篇2

5月12日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步提高觀風(fēng)海鎮(zhèn)廣大人民群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注和重視程度，在全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際，5月10日下午，觀風(fēng)海鎮(zhèn)人民的政府積極組織組織民政辦、派出所、安監(jiān)站等部門在人口密集的集鎮(zhèn)上開(kāi)展“512”防災(zāi)減災(zāi)主題日宣傳活動(dòng)。

此次活動(dòng)，緊緊圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力”為主題開(kāi)展，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，擺放的防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板，吸引了過(guò)往的群眾駐足觀看。同時(shí)，防災(zāi)減災(zāi)宣傳員、政府工作人員一起向廣大群眾發(fā)放了各類宣傳資料約600多份，并通過(guò)有獎(jiǎng)競(jìng)答的形式向群眾普及地震、火災(zāi)、氣象等自然災(zāi)害的預(yù)防、逃生知識(shí)等，使轄區(qū)內(nèi)的廣大群眾對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)”的相關(guān)知識(shí)有了進(jìn)一步了解。

通過(guò)此次“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)的.開(kāi)展，增強(qiáng)廣大群眾對(duì)避災(zāi)、自救、互救的技能的了解，切實(shí)提高了廣大群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難避險(xiǎn)能力。

開(kāi)工廣播稿 篇3

20xx年3月份以來(lái)，根據(jù)國(guó)務(wù)院、省政府集中深入開(kāi)展“打非治違”工作總體部署，我市周密安排，集中時(shí)間，強(qiáng)力推進(jìn)煙花爆竹領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)，取得了較好的工作成效，截止目前，全市未發(fā)生一起煙花爆竹安全生產(chǎn)事故，安全生產(chǎn)形勢(shì)繼續(xù)保持良好發(fā)展的態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、全市煙花爆竹行業(yè)“打非治違”工作基本情況

(一)健全煙花爆竹“打非治違”工作責(zé)任體系。

我市結(jié)合實(shí)際制定印發(fā)了《xx市20xx年煙花爆竹“打非治違”集中行動(dòng)實(shí)施方案》，全面安排部署在全市范圍內(nèi)煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域開(kāi)展“打非治違”集中行動(dòng)。各縣區(qū)按照“屬地管理”原則，由縣區(qū)政府牽頭負(fù)責(zé)煙花爆竹行業(yè)的打非治違工作，市縣兩級(jí)安監(jiān)、公安、工商、交通、質(zhì)監(jiān)等部門各司其職，嚴(yán)格負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的“打非治違”工作，形成了政府牽頭，相關(guān)部門密切配合協(xié)作的良好工作局面。

(二)貫徹落實(shí)煙花爆竹安全監(jiān)管聯(lián)席會(huì)議制度。

按照《xx市煙花爆竹安全監(jiān)管聯(lián)席會(huì)議制度》要求，在“打非治違”期間，我市定期召開(kāi)煙花爆竹“打非治違”工作聯(lián)席會(huì)議，分析“打非治違”工作中存在的問(wèn)題，研究制定工作措施，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)。

進(jìn)一步規(guī)范安監(jiān)、公安、工商、交通、質(zhì)監(jiān)等相關(guān)部門共同參與的打擊非法違法行為聯(lián)合執(zhí)法制度，提高執(zhí)法效率，形成打擊非法違法行為的強(qiáng)大合力。市安監(jiān)局對(duì)xx炮廠擅自增加工房和改變工房用途等違法違規(guī)行為進(jìn)行了立案查處。

(三)落實(shí)煙花爆竹“打非治違”和“兩化”建設(shè)相結(jié)合。

在扎實(shí)開(kāi)展“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)的同時(shí)，我市集中時(shí)間、集中力量，扎實(shí)有序開(kāi)展了市煙花爆竹機(jī)械自動(dòng)化裝混藥技術(shù)改造和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，關(guān)閉淘汰不符合安全生產(chǎn)條件且無(wú)力整改的煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)53家，尚保留的14家正在全力進(jìn)行機(jī)械化改造和標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建；市安監(jiān)局對(duì)xx縣人民政府和xx縣安監(jiān)局下達(dá)督辦函，督促其做好煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)期間的安全生產(chǎn)工作。

xx縣責(zé)令47家生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位停產(chǎn)整頓，并督促其限期進(jìn)行煙花爆竹自動(dòng)裝混藥技術(shù)改造工作和標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，目前，現(xiàn)縣60家煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)正在進(jìn)行機(jī)械化改造，40余家企業(yè)正在進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。

(四)突出重大隱患掛牌督辦和檢查記錄臺(tái)帳管理制度。

按照《xx市重大安全隱患掛牌督辦工作制度》要求，對(duì)在“打非治違”期間和日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患，落實(shí)重大安全隱患掛牌督辦制度，向縣區(qū)政府或相關(guān)部門下達(dá)督辦函，落實(shí)督辦要求和督辦時(shí)間，針對(duì)xx縣龍山鞭炮廠“一證多線”組織生產(chǎn)的違法行為，市安監(jiān)局先后4次到該企業(yè)進(jìn)行督查，并就該廠安全隱患突出的問(wèn)題，對(duì)xx縣安監(jiān)局下達(dá)督辦函，要求立案予以查處，妥善處理相關(guān)事宜，xx縣安監(jiān)局依法對(duì)xx縣煙花爆竹經(jīng)營(yíng)有限公司許可證過(guò)期經(jīng)營(yíng)仍違法經(jīng)營(yíng)的行為予以立案查處，罰款38萬(wàn)元整，xx縣安監(jiān)局對(duì)xx弘華煙花爆竹經(jīng)營(yíng)有限公司倉(cāng)庫(kù)存在安全隱患，責(zé)令其搬遷重建。建立完善煙花爆竹“打非治違”工作檔案，詳細(xì)登記并妥善保管日常工作記錄，檢查記錄，群眾舉報(bào)記錄；建立“打非治違”信息報(bào)送制度，定期進(jìn)行通報(bào)。

(五)認(rèn)真落實(shí)煙花爆竹明查暗訪檢查督查制度。

市政府充分發(fā)揮市安委辦和煙花爆竹聯(lián)席會(huì)議制度職能，“打非治違”期間，組織市安監(jiān)、公安、工商、交通、質(zhì)監(jiān)等市直有關(guān)部門開(kāi)展專項(xiàng)檢查活動(dòng)5次，對(duì)各縣區(qū)、管理區(qū)“打非治違”情況進(jìn)行督促督導(dǎo)，組織專門督導(dǎo)組每月對(duì)煙花爆竹主產(chǎn)區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)。在7、8、9月3個(gè)月高溫季節(jié)煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)停產(chǎn)整頓期間，市安監(jiān)局安排專人組成5個(gè)暗訪組，對(duì)等縣區(qū)煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行暗訪。對(duì)暗訪中發(fā)現(xiàn)的xx縣云溪、xx煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)違法組織生產(chǎn)的行為下達(dá)《現(xiàn)場(chǎng)處置措施決定書》，責(zé)令暫時(shí)停止?fàn)I業(yè)，對(duì)xx縣2家煙花爆竹廠進(jìn)行了立案查處，并對(duì)xx縣安監(jiān)局下達(dá)督辦函，督促其按省、市局要求做好高溫雷雨季節(jié)煙花爆竹安全監(jiān)管工作。

(六)充分發(fā)揮新聞媒體輿論監(jiān)督作用。

在“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)期間，我市充分利用電視臺(tái)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等新聞媒體，大力宣傳打擊煙花爆竹非法違法行為的重要意義，加大輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督力度，充分發(fā)動(dòng)和依靠群眾，營(yíng)造全社會(huì)“打非治違”工作的高壓態(tài)勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，打非治違期間，全市共刊發(fā)相關(guān)報(bào)送80余條，印發(fā)宣傳單15300余份，懸掛橫幅70余條，有力普及了煙花爆竹“打非治違”知識(shí)。

(七)認(rèn)真落實(shí)打非治違有獎(jiǎng)舉報(bào)制度。

在“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)期間，市政府設(shè)立了專門的舉電子郵箱，受理廣大人民群眾的關(guān)于“打非治違”的.信息。等縣區(qū)設(shè)立煙花爆竹舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)資金，公布非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為舉報(bào)電話，充分發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)各類非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，做到了對(duì)群眾舉報(bào)線索逐件嚴(yán)格查處。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市開(kāi)展煙花爆竹領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)以來(lái)，共組織執(zhí)法行動(dòng)989次，出動(dòng)執(zhí)法人員4900余人次，檢查企業(yè)995家，排查安全隱患3128處，關(guān)閉不具備安全生產(chǎn)條件的經(jīng)營(yíng)單位113家，打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)窩點(diǎn)158處，刑事拘留83人，經(jīng)濟(jì)處罰147萬(wàn)元，擬暫扣生產(chǎn)企業(yè)《安全生產(chǎn)許可證》15家。

二、存在的問(wèn)題

1、少數(shù)縣區(qū)和部門打非治違措施乏力。

一些縣區(qū)和部門對(duì)打非治違工作認(rèn)識(shí)不到位，措施不硬，打擊不力，致使個(gè)別地方和企業(yè)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象難以得到徹底根治。

2、個(gè)別企業(yè)的主體責(zé)任落實(shí)不到位。

個(gè)別企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)工作重視不夠，安全投入不足，安全管理措施落實(shí)不到位，對(duì)“三超一改”、“三違”行為管理不力，日常安全管理資料不完善、不健全，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化、機(jī)械化兩項(xiàng)工作不愿投入。

3、個(gè)別縣區(qū)局安全監(jiān)管不到位。

高溫停產(chǎn)以來(lái)，省、市局對(duì)我市煙花爆竹主產(chǎn)縣區(qū)落實(shí)高溫停產(chǎn)情況進(jìn)行了多次明查暗訪，發(fā)現(xiàn)仍有個(gè)別縣區(qū)未能守住煙花爆竹高溫季節(jié)煙花爆竹安全監(jiān)管底線，導(dǎo)致轄區(qū)范圍內(nèi)仍有個(gè)別企業(yè)在組織生產(chǎn)。

4、個(gè)別縣區(qū)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)較為混亂。

在個(gè)別縣與縣交界處存在多家批發(fā)企業(yè)惡性競(jìng)爭(zhēng)的局面，導(dǎo)致零售市場(chǎng)較為混亂。

三、下一步工作打算

一是繼續(xù)深入貫徹國(guó)務(wù)院、省政府關(guān)于煙花爆竹行業(yè)“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)第三、第四階段工作要求，采取措施，落實(shí)責(zé)任，確保工作取得實(shí)效，為黨的“十八大”勝利召開(kāi)創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

二是進(jìn)一步加大工作力度，采取更加有力的措施，加大對(duì)煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查力度，嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為，嚴(yán)厲打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為；

三是全面落實(shí)省局工作要求，突出抓住煙花爆竹行業(yè)機(jī)械化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)兩個(gè)工作重點(diǎn)，充分利用年內(nèi)后四個(gè)月時(shí)間，采取措施，落實(shí)責(zé)任，全面完成省局下達(dá)我市的“兩化”工作目標(biāo)。

開(kāi)工廣播稿 篇4

根據(jù)通區(qū)安辦〔20xx〕3號(hào)《達(dá)州市通川區(qū)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)旺季“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)方案》的通知要求，龍灘鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)將我鄉(xiāng)開(kāi)展煙花爆竹經(jīng)營(yíng)旺季專項(xiàng)治理工作情況總結(jié)如下：

一、專項(xiàng)治理檢查情況

通過(guò)此次專項(xiàng)治理活動(dòng)檢查，對(duì)全鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)7家煙花爆竹門市進(jìn)行了全面專項(xiàng)安全檢查。根據(jù)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)（零售）店“兩關(guān)閉”、“三嚴(yán)禁”專項(xiàng)治理具體要求，嚴(yán)格安全準(zhǔn)入條件，嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為。

二、存在的隱患及整治情況

1、轄區(qū)煙花爆竹門市，存在煙花爆竹未完全入專柜，香、蠟、紙混裝等現(xiàn)象，當(dāng)場(chǎng)作出了隱患整改要求。

2、個(gè)別煙花爆竹門市存在超量?jī)?chǔ)存現(xiàn)象，經(jīng)營(yíng)門市混亂，當(dāng)場(chǎng)作出了隱患整改要求。

3、個(gè)別煙花爆竹門市存在無(wú)人看守現(xiàn)象，當(dāng)場(chǎng)作出了隱患整改要求。

三、下步工作措施

1、繼續(xù)加強(qiáng)煙花爆竹的日常監(jiān)管工作。

2、進(jìn)一步深入開(kāi)展煙花爆竹“打非治違”專項(xiàng)治理工作。

3、積極開(kāi)展夏季煙花爆竹安全監(jiān)管工作的宣傳教育活動(dòng)。

4、積極配合上級(jí)相關(guān)職能部門對(duì)煙花爆竹零售店“兩關(guān)閉”、“三嚴(yán)禁”專項(xiàng)治理工作，全面開(kāi)展回頭看、回頭查排查工作。

開(kāi)工廣播稿 篇5

推動(dòng)移風(fēng)易俗、破除陳規(guī)陋習(xí)是當(dāng)前精神文明建設(shè)的重要任務(wù)，XX鄉(xiāng)為推動(dòng)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，運(yùn)用積分制、道德評(píng)議會(huì)、紅白理事會(huì)、村規(guī)民約等方式開(kāi)展移風(fēng)易俗、破除陳規(guī)陋習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，助推鄉(xiāng)村振興，促使廣大群眾養(yǎng)成了文明健康的生活方式，社會(huì)風(fēng)氣不斷向善向上向好。

一、倡導(dǎo)積分制

XX鄉(xiāng)倡導(dǎo)積分制以核心村為典范，因地制宜推廣積分制鄉(xiāng)村治理模式。加強(qiáng)學(xué)習(xí)村規(guī)民約、破除陳規(guī)陋習(xí)、推進(jìn)移風(fēng)易俗?！胺e分制”是指對(duì)農(nóng)民日常行為和參與鄉(xiāng)村重要事務(wù)情況進(jìn)行量化積分，并根據(jù)積分結(jié)果給予相應(yīng)激勵(lì)或約束的方式。

積分不是一次性的投入，而是在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。通過(guò)設(shè)立愛(ài)心超市，用積累的積分可以兌換相應(yīng)的物品，這樣的形式激發(fā)了當(dāng)?shù)卮迕駞⑴c移風(fēng)易俗的熱情。這種做法切合農(nóng)村實(shí)際，簡(jiǎn)單易行，深受基層干部群眾歡迎，將農(nóng)民群眾心中所感、眼中所見(jiàn)，轉(zhuǎn)化為具體分值，讓鄉(xiāng)村治理由無(wú)形變有形，使軟約束有了硬抓手。

二、制定村規(guī)民約

為充分發(fā)揮村規(guī)民約在管村治村中的作用，改善村風(fēng)民風(fēng)，XX鄉(xiāng)所轄8個(gè)行政村均制定了村規(guī)民約。這個(gè)村規(guī)民約并不是一成不變的，會(huì)根據(jù)文明建設(shè)等相關(guān)要求和村中實(shí)際情況，進(jìn)行修改調(diào)整。對(duì)村民一些不良行為、不文明做法進(jìn)行約束規(guī)定。為了提高大家對(duì)村規(guī)民約的認(rèn)識(shí)，村委會(huì)通過(guò)廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、墻體彩繪等形式進(jìn)行宣傳，村干部挨家挨戶進(jìn)行走訪，不斷講解村規(guī)民約的意義和好處，最終獲得了大家的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)村民自治和村風(fēng)民風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。

三、成立紅白理事會(huì)

XX鄉(xiāng)大力開(kāi)展移風(fēng)易俗和破除陳規(guī)陋習(xí)工作。農(nóng)村經(jīng)常出現(xiàn)婚喪嫁娶闊擺宴席、索要高額彩禮等現(xiàn)象，不僅勞民傷財(cái)，更讓這種陳規(guī)陋習(xí)傳遞蔓延形成不健康的社會(huì)風(fēng)氣，扭曲人的價(jià)值觀。為了使村民思想發(fā)生根本性變化，XX鄉(xiāng)所轄行政村均成立紅白理事會(huì)，倡導(dǎo)鼓勵(lì)村民改變婚喪嫁娶大操大辦、吃喝浪費(fèi)等現(xiàn)象，規(guī)范了紅白事操作流程和辦理標(biāo)準(zhǔn)，并在村委會(huì)宣傳欄公示；另一方面，加強(qiáng)文明殯葬宣傳，積極倡導(dǎo)厚養(yǎng)薄葬文明新風(fēng)，將移風(fēng)易俗有關(guān)內(nèi)容納入村規(guī)民約，并制作展板，懸掛在村內(nèi)醒目位置，進(jìn)一步革除社會(huì)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

四、進(jìn)行道德評(píng)比

“道德紅黑榜”猶如一面旗幟掛在村部辦公室，它的存在不僅在表?yè)P(yáng)村上的好人好事，倡導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)凡人善舉，也是對(duì)道德缺失者的批評(píng)，對(duì)群眾做人做事的警醒。XX鄉(xiāng)所轄8個(gè)村均成立了道德評(píng)議會(huì)，定期評(píng)選“新時(shí)代最美庭院標(biāo)兵戶”“十星級(jí)精神文明戶”“文明家庭”“等，充分調(diào)動(dòng)起群眾參與文明實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，以先進(jìn)代表引領(lǐng)文明新風(fēng)尚。

開(kāi)工廣播稿 篇6

5月12日，荷塘鎮(zhèn)緊緊圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”的主題，在黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)李國(guó)柱同志的帶領(lǐng)下，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力開(kāi)展進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校等豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。

黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)李國(guó)柱同志走進(jìn)工業(yè)區(qū)附近的家庭給村民派發(fā)防災(zāi)減災(zāi)小冊(cè)子和應(yīng)急包，并普及相關(guān)的防災(zāi)害事故知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施。

在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)向企業(yè)員工派發(fā)宣傳小冊(cè)子、張貼宣傳海報(bào)、播放智能應(yīng)急廣播，工作人員在現(xiàn)場(chǎng)向企業(yè)員工講解普及各類災(zāi)害事故的知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施，營(yíng)造濃厚的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)氛圍。

把LED智能應(yīng)急廣播車輛開(kāi)進(jìn)各個(gè)農(nóng)村村、社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校，向村民群眾和學(xué)校師生講解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，使能科學(xué)認(rèn)識(shí)地震、避震防災(zāi)要訣、自救互助等常識(shí)。

為增強(qiáng)全體師生避災(zāi)自救快速反應(yīng)能力，轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校、幼兒園利用晨間操練時(shí)間進(jìn)行防地震、防火災(zāi)的緊急疏散演練，有效增強(qiáng)了學(xué)校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了避災(zāi)自救和互救的.基本技能。

本次活動(dòng)累計(jì)張貼宣傳海報(bào)50份，進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村發(fā)放各類防災(zāi)宣傳小冊(cè)子1500余份，發(fā)放應(yīng)急包30個(gè)，巡回播放智能應(yīng)急廣播16場(chǎng)次，開(kāi)展防災(zāi)減應(yīng)急疏散演練12場(chǎng)次。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的.一系列“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)，使我鎮(zhèn)廣大群眾更加了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)，有力的喚起了社會(huì)各界對(duì)各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注，增強(qiáng)了全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，推動(dòng)了全民避災(zāi)自救技能的普及，提升各類群眾的綜合減災(zāi)能力，進(jìn)一步識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能。

開(kāi)工廣播稿 篇7

近日，巴中市檢察院召開(kāi)2017年度績(jī)效工作暨案件信息公開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議由市檢察院黨組成員、副檢察長(zhǎng)楊黎明主持，各部門負(fù)責(zé)人及內(nèi)勤、案管辦全體干警參加會(huì)議。

會(huì)上，市檢察院案管辦傳達(dá)了全省檢察機(jī)關(guān)績(jī)效管理工作片區(qū)座談會(huì)議精神，對(duì)2017年上半年全市檢察機(jī)關(guān)績(jī)效任務(wù)完成情況及案件信息公開(kāi)工作進(jìn)行了通報(bào)。

楊黎明對(duì)下一步工作提出四點(diǎn)要求。一是堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)作用，以目標(biāo)為導(dǎo)向。績(jī)效任務(wù)是指導(dǎo)檢察工作開(kāi)展的“指揮棒”，是檢驗(yàn)各部門工作成效的“試金石”。各部門要高度重視績(jī)效工作的引領(lǐng)作用，切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，厘清工作思路，找準(zhǔn)工作重心。既要吃透目標(biāo)要求，更要注重抓落實(shí)，做到有的放矢、事半功倍;既要看到自身的優(yōu)勢(shì)，更要下大力氣補(bǔ)齊短板，做到固強(qiáng)與補(bǔ)弱并重，克服“木桶效應(yīng)”，推動(dòng)各項(xiàng)工作平衡發(fā)展。

二是千方百計(jì)創(chuàng)新突破，保滿分爭(zhēng)加分。要重視工作創(chuàng)新，著眼全省，立足本市，以市院統(tǒng)籌推動(dòng)為平臺(tái)，各業(yè)務(wù)條線、各基層院具體落實(shí)為依托，集全市之力打造一批有成效、有影響的創(chuàng)新工作，做到“人無(wú)我有”、“人有我精”，努力實(shí)現(xiàn)“項(xiàng)目化”經(jīng)營(yíng)、“精細(xì)化”培育、“制度化”運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新工作穩(wěn)步有序推進(jìn)。要更加重視基礎(chǔ)工作，做到保分與加分并重，確保基本分堅(jiān)決不扣分，有加分項(xiàng)的力爭(zhēng)加滿分。

三是強(qiáng)化案件信息公開(kāi)，做到及時(shí)規(guī)范。要及時(shí)、準(zhǔn)確填錄案卡信息，確保案件程序性信息及時(shí)推送至案件當(dāng)事人及律師;要準(zhǔn)確掌握重要案件信息及法律文書發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，嚴(yán)格按照《公開(kāi)法律文書的版式標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)處理工作規(guī)則(試行)》的規(guī)定，依法、及時(shí)、全面、規(guī)范公開(kāi)重要案件信息和生效法律文書;要進(jìn)一步加大案件信息公開(kāi)網(wǎng)微信平臺(tái)的宣傳推廣力度，提高廣大人民群眾和律師對(duì)該微信平臺(tái)的知曉度和使用率，促進(jìn)案件信息公開(kāi)從“網(wǎng)上”到“掌上”的順利過(guò)渡。

四是明確落實(shí)崗位職責(zé)，壓實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持以上率下的工作作風(fēng)不動(dòng)搖，各部門負(fù)責(zé)人要主動(dòng)作為、積極謀劃，緊盯目標(biāo)績(jī)效推動(dòng)工作，當(dāng)好表率帶好頭。案管辦要進(jìn)一步強(qiáng)化督導(dǎo)作用，切實(shí)將績(jī)效任務(wù)層層分解，量化到人、責(zé)任到崗，實(shí)現(xiàn)人人肩上有擔(dān)子、個(gè)個(gè)身上有指標(biāo)。市院將把績(jī)效任務(wù)完成情況及案件信息公開(kāi)情況納入對(duì)員額制檢察官及檢察輔助人員的個(gè)人業(yè)績(jī)考核，實(shí)現(xiàn)以責(zé)促究，以督問(wèn)效。

開(kāi)工廣播稿 篇8

5月12日是我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”， 為提倡減災(zāi)從身邊做起，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，動(dòng)員社區(qū)的每個(gè)家庭、每位成員積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，同時(shí)加強(qiáng)防范和應(yīng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和技能。新街口街道北門橋社區(qū)于5月9日下午，組織了近80余位居民在社區(qū)三樓活動(dòng)室，開(kāi)展了以“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中，北門橋社區(qū)防震減災(zāi)宣傳員利用社區(qū)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，播放了相關(guān)地震抗災(zāi)宣傳教育片，并向參加人員詳細(xì)講述了地震的防御與減災(zāi)、地震波的類型、地震震級(jí)大小等地震基礎(chǔ)知識(shí)，并通過(guò)大量的事例和圖片介紹了國(guó)內(nèi)外各種災(zāi)害的情況，以及減輕災(zāi)害的重要方法。從災(zāi)前的必要準(zhǔn)備、震時(shí)的避震應(yīng)注意的`事項(xiàng)、災(zāi)后如何進(jìn)行自救互救等幾個(gè)方面介紹了社會(huì)公眾防災(zāi)避災(zāi)常識(shí)。

隨后，在“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答”互動(dòng)環(huán)節(jié)中，居民們踴躍舉手回答問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，回答對(duì)的居民還領(lǐng)取了社區(qū)精心準(zhǔn)備的小禮品。

通過(guò)此項(xiàng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，積極營(yíng)造了濃厚的?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳氛圍，并調(diào)動(dòng)了居民參與的積極性，強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，使防震減災(zāi)知識(shí)得到了大力普及，為促進(jìn)我社區(qū)居民安全意識(shí)的提高起到推動(dòng)作用。