世界環(huán)?；顒硬邉潟?/h1> 發(fā)布時間:2023-05-03 世界環(huán)?；顒硬邉潟?/a> 環(huán)保活動策劃書
世界環(huán)?；顒硬邉潟x7篇。
一份策劃書最重要的就是設定目標，策劃書是從思想到書面的梳理過程，能否可行很重要。策劃書規(guī)劃發(fā)展路徑，對于我們的經(jīng)營發(fā)展有著重要的意義，制定好策劃書，能夠幫助我們認清自己，一份優(yōu)秀的崗位策劃書要怎樣寫呢？您是否了解“世界環(huán)?；顒硬邉潟毙【帪槟砹艘恍┫嚓P信息，在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！
世界環(huán)?；顒硬邉潟?篇1
一、活動主題：
20__年6月5號，以“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”為主題的世界環(huán)境日活動。
二、活動目的：
面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20__年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
三、活動時間：
20__年5月---6月
四、組織單位：
彭山社區(qū) 彭山社區(qū)助理 楊家山社區(qū)助理
五、活動對象：
彭山社區(qū)全體成員以及所有志愿者
六、活動內(nèi)容：
彭山社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
七、具體安排：
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。
2、理論來于實踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力，更要重視參與保護環(huán)境的心情
3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護活動。
世界環(huán)?；顒硬邉潟?篇2
____社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導下開展世界環(huán)境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。
一、活動主題：
20____年6月5號，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。
二、活動目的：
面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20____年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
三、活動時間：
20____年5月---6月
四、組織單位：
____社區(qū)____社區(qū)助理楊家山社區(qū)助理yjS21.com
五、活動對象：
____社區(qū)全體成員以及所有志愿者
六、活動內(nèi)容：
____社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
七、具體安排：
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。
2、理論來于實踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力，更要重視參與保護環(huán)境的心情
3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護活動。
世界環(huán)?；顒硬邉潟?篇3
一、活動目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容
(一)、成立領導小組組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講 。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場， 四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負責 。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"， 唐潔焱負責組織 。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責 。20xx年世界環(huán)境日活動方案
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會 。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。
三、活動總結(jié)。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結(jié)。
世界環(huán)?；顒硬邉潟?篇4
一、指導思想
緊緊圍繞“科學發(fā)展“、”保護環(huán)境“的基本國策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施，結(jié)合我校實際，重點組織實施保護環(huán)境的宣傳行動。
二、活動目的
提醒師生重視保護地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻。
三、活動主題
善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展
四、活動內(nèi)容
活動一、老師講解讓學生認識地球，老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。
活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。
(1)參與對象：六年級學生
(2)時間：星期二下午第三節(jié)課
(3)地點：六年級教室
活動三、主題大隊活動
(1)參與對象：四至五年級部分學生
(2)活動形式：由學校少先隊大隊部組織。
開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結(jié)：
9月18日是世界清潔地球日，為培養(yǎng)師生關愛家園、保護環(huán)境的意識，20XX小學世界地球日宣傳活動方案小學利用課余時間開展了系列主題教育活動。
活動中：
一、老師的講解學生認識地球，了解從小愛護地球的重要性。
二、老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。
三、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作，美化生活環(huán)境。
四、倡議“低碳生活，從我做起”，號召同學們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護地球的清潔，營造良好的生存環(huán)境。
五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。同學們走出校園清潔了學校周邊環(huán)境，為營造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境出了一份力。
通過本次活動，不僅促進了我校學生良好行為習慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W生樹立了保護自然、保護生態(tài)、保護地球的意識。同時，我校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報，營造一個小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
世界環(huán)?；顒硬邉潟?篇5
20xx年4月22日全球即將迎來了第41個“世界地球日”，這是我們共同關注的日子。我們都知道，世上最偉大的愛，莫過母親對于兒女的.愛，而世上最多兒女的母親，莫過地球母親。46億年前，地球在茫茫的宇宙中誕生，在經(jīng)歷了煉獄般火山熔巖噴發(fā)、冰河時期的風霜嚴寒以及各種行星撞擊的痛苦煎熬之后，發(fā)育成了人類和萬物生靈繁衍生息的美好家園。如今，歷經(jīng)滄桑的母親，在人類的不斷索取中，已百孔千瘡，不堪重負。日益反常的厄爾尼諾現(xiàn)象、頻繁的地震、消融的冰山等等，都是母親向兒女發(fā)出的痛苦呻吟和淌下的悲痛淚水。拯救地球，拯救我們共同的家園，是我們?nèi)祟惞餐呢熑巍?/p>
活動目的：
讓低碳成為一種生活方式，讓當代大學生珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園。
活動口號：
a 清爽地球靠大家，低碳走近你我他。
b 追求綠色節(jié)能時尚，擁抱綠色低碳生活。
c 珍愛地球，珍愛生命
活動時間、地點：
20xx.04.19-20xx.04.23 工業(yè)職業(yè)技術學院
20xx.04.25 公園
活動概況：
20xx.04.19-20xx.04.21開展“回收利用再設計大賽”or“環(huán)保再設計大賽”。
20xx.04.12-20xx.04.18為活動宣傳期，以海報和電臺結(jié)合的形式進行。邀請院大學生記者團記者活動采訪。
20xx.04.23下午5：30舉辦“清爽地球 低碳生活”主題派對，選取最佳設計，進行頒獎。
20xx.04.25日參與20xx電臺“后備箱”活動。
活動明細：
準備期，將20xx班所有學生分為策劃組、宣傳組、外聯(lián)組，每組選出兩個組長，帶領組員工作。
20xx.04.19開始收集作品，交由20xx班學生進行保管。
20xx.04.22邀請所有參賽者參加當晚主題晚會，并于當晚匿名投票選出“最佳作品”。本次晚會將以拍賣的形式售出作品。保留最佳設計獎3名和優(yōu)秀設計獎作品。
20xx.04.22主題晚會由簽名+游戲+拍賣組成。詳情待商榷。
20xx.04.25日最佳設計獎3名和優(yōu)秀設計獎作品參與2016電臺“后備箱活動”。
以上所得資金將全部捐贈給慈善機構(gòu)。
世界環(huán)?；顒硬邉潟?篇6
一、主辦方：廣州大學華軟軟件學院青年志愿者協(xié)會
二、活動主題：科學與環(huán)保同行
三、活動時間：x月x日上午9：00~12：00下午13：00~15：30
四、活動地點：男女生飯?zhí)?、學生廣場（雨天則延期或地點改在東門）
五、面向?qū)ο螅喝A軟全體師生
六、活動目的：20xx年6月5日是第３８個世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將20xx年世界環(huán)境日的主題確定為“Many Species。One Planet。One Future”，旨在向公眾宣傳保護物種多樣性的重要意義，通過保護行動使一些物種脫離滅亡的危險，恢復世界各地的一些重要的自然棲息地。通過學習我們熟悉到科學為我們帶來方便的同時也有制造污染的可能，身為大學生的我們更要加強本身環(huán)保意識，積極參與環(huán)?；顒?，在社會上能起到先鋒帶頭作用，因此，我們應再學習科學文化知識的同時推廣環(huán)保。創(chuàng)建綠色家園，使校園更加美好。
七、活動內(nèi)容
（一）電池回收
（1）意義：廢舊電池隨便拋棄或不當堆埋，會使電池中得有害物質(zhì)對地下水源和土壤的產(chǎn)生巨大的破壞。可以減少環(huán)境污染，增進資源循環(huán)利用。
（2）內(nèi)容：在男女生飯?zhí)酶髟O置電池回收箱，并在箱外張貼電池對環(huán)境污染、電池回收意義等宣傳資料。
（3）時間：6月1日到6月30日策劃之家策劃書頻道
（二）環(huán)境污染圖片找茬游戲
（1）意義：讓同學們通過游戲更深進地了解到環(huán)境的污染
（2）內(nèi)容：在限定時間內(nèi)找出圖片中五處不同的為勝出者
（3）時地：6月4號上午9：00至12：30，下午2：00—5：30學生廣場
（4）獎品：卡貼一張
（三）簽名策劃書網(wǎng)，
（1）意義：提倡環(huán)保，增強環(huán)保意識策劃之家策劃書頻道
（2）內(nèi)容：環(huán)保宣傳支持簽名活動
（3）時地：6月4號上午9：00至12：30，下午2：00—5：30學生廣場
八器材需求：
課桌14張、凳子10張、帳篷5個、紙箱5個、宣傳板2個、大頭筆10
世界環(huán)?；顒硬邉潟?篇7
一、活動目的及意義
環(huán)境保護成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護的重要組成部分，加強環(huán)保宣傳時實現(xiàn)環(huán)境保護的重要手段。通過開展環(huán)境保護的宣講活動能夠提高大眾環(huán)境的保護意識以及大眾參與環(huán)境保護的熱情。
二、活動主題: 加強環(huán)保宣傳共享綠水藍天
三、主辦單位:貴州省大學生環(huán)保聯(lián)合會
承辦單位:貴州大學青禾公共關系協(xié)會
四、活動時間:xx年5月
五、活動地點:貴州大學以及貴陽市某一所小學
六、活動對象:貴州大學師生以及貴陽某一所小學師生
七、活動形式與內(nèi)容: 本次環(huán)保宣教活動分為貴州大學以及貴陽某一所小學兩個地點開展。貴州大學采取圖片、文字展示以及有獎環(huán)保知識競答形式開展；貴陽某一所小學采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環(huán)保。
八、活動流程貴州大學：
5月20號：完成策劃書
23號：將策劃書上報相關部門進行審批24號：準備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環(huán)保知識題目
25號：召開部長級會議，安排環(huán)保宣傳的工作。
26號：部長通知部員活動安排，將工作落實到部員。
31號：協(xié)調(diào)準備帳篷、桌椅等擺點的物資。
6月1號：在校團委下擺設宣傳點進行宣傳。
1、將宣傳的環(huán)保圖片、文字等貼在展板上，擺在宣傳點。
2、會員向人們分發(fā)宣傳單。
3、將準備好的問答題放在準備好的紙箱內(nèi)，讓同學或者老師抽取題目進行作答，答對相應標準的題目發(fā)放相應的獎品。
2號：完成活動總結(jié)并上交。
貴陽某小學：
5月20號：完成策劃書
23號：將策劃書上報相關部門進行審批
24號：招募宣講志愿者。
25號：選拔宣講志愿者。
26號:聯(lián)系學校和媒體，確定宣講時間。
27日：宣講志愿者上報宣講所需物資 28號：檢查宣講志愿者材料準備情況。
29號：到學校開展宣講活動。
九、前期工作安排
1、 聯(lián)系小學：環(huán)保聯(lián)合會負責確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學，并負責跟蹤了解校方的一些并洽談相關事宜。隨時與校方保持聯(lián)系。
2、 宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進行前期宣傳工作。
3、招募志愿者1）時間：5月24號2）方式：各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的宣講志愿者可以是社團內(nèi)部人員，也可是是社團通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。
4、選拔志愿者1）時間： 5月25日2）方式：各社團推薦的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時間達到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的順序依次進行試講；②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關人員擔任此次選拔的評委，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分；③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分數(shù)相加作為選手的最后得分；④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。
5、宣講志愿者上報宣講所需物資1）時間：5月27日
6、檢查宣講志愿者材料準備情況 1）時間：5月28日 2）方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱，聯(lián)合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據(jù)意見及時修改。
7、活動正式開始1）時間：5月29日2）①宣講志愿者及聯(lián)合會工作者在指定的時間到指定的地點集合，統(tǒng)一到達宣講學校；②各宣講志愿者根據(jù)先前的`安排開展宣講。
8、其他事項1）聯(lián)系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等 2)做好聯(lián)系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。
十、活動現(xiàn)場:
1）負責人注意和學校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。2）相關工作人員要認真履工作職責，保證活動順利有效開展。3)做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動記錄（照相等）,這樣一方面保存活動資料，另一方面為評選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù)。4）活動結(jié)束后，統(tǒng)一集中，由負責人交代完是以后，根據(jù)安排離開。十一、活動后期安排:1、 評選優(yōu)秀宣講員,并為其頒發(fā)證書。評選標準如下：
音量10分 配合程度20分 課堂內(nèi)容30分 課堂氣氛20 課堂紀律10 教案10分
評選方式參見選拔宣講志愿者方式。2、評選優(yōu)秀宣講工作者，并為其頒發(fā)證書。評選標準是宣講工作者在活動中的工作態(tài)度和工作貢獻，采取自薦或他人推薦交由聯(lián)合會討論表決的形式。3 ’召開總結(jié)大會時間：待定十二、應急預案:1、如果宣教老師在宣教當天出現(xiàn)突發(fā)狀況，未能參與宣教，則由宣講工作者中有宣教經(jīng)驗的人員代替。2、若宣教當天出現(xiàn)惡劣天氣，則宣教活動推遲或者取消。
十一、經(jīng)費預算:
物品 數(shù)量 單位 單價（元） 費用（元） 備注 飲用水 40 瓶 1 40 報名表、登記表、評分表 200 份 0.1 20 車費 人 證書 本 5 優(yōu)秀宣講員 證書 本 5 優(yōu)秀宣講工作者 其他費用 200元 未預計
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世界問候日活動策劃書
世界問候日活動策劃書 篇1
敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“讓溫暖的問候成為生活的習慣”。
1973年11月21日，為促進埃及和以色列之間的和平，澳大利亞的米切爾與姆可馬克自費印刷了大量有關問候的宣傳材料并寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，使他們明白了設立世界問候日的重要意義，因此第一個世界問候日誕生了。
43年過去了，“世界問候日”的宗旨也逐漸發(fā)展成為以促進人類相親相愛為主題。現(xiàn)在已有146個國家響應“世界問候日”，倡導大家問候他人，關愛他人。
然而，在如今的生活中，我們是否真正把問候當作每日的必修課呢？問候的聲音越來越少，城市冰冷的鋼筋水泥使人與人之間的關系變得越來越淡漠。朋友、同學、家人，也因此很少見面，哪怕是對門的鄰居，也是互不相識，鮮有往來?？墒牵欠N從言語中滲透出的關切才是我們真正需要的溫暖，才是人間溫情的所在。
所以，我們要親自去散發(fā)這種溫暖。在校園中，給路過的老師和同學一個問候；回到家中，給家人一句問候；撥通電話，給朋友一句問候；無論是一聲你好，一個真誠的微笑，還是一句簡單的招呼，都會讓對方感到溫暖。這種溫暖會使整個校園，整個社會變得和諧和美好。同學們，不要吝嗇問候的話語，在世界問候日到來之際讓溫暖的問候成為生活的習慣，讓我們的生活充滿著問候，讓溫暖的問候充滿這美好的人世間！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
世界問候日活動策劃書 篇2
各位老師，同學們：
早上好!
今天我演講的主題是《問候傳真情》。
我想大家一個問題，今天是11月21日，有誰知道今天是什么日子嗎?
是的，11月21日是“世界問候日”。1973年的11月21日，為促進埃及和以色列之間的和平，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了大量有關問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設立世界問候信的重要意義，于是第一個世界問候日誕生了?，F(xiàn)在已有146個國家響應此項活動，“世界問候日”也成為了一個全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國還曾經(jīng)發(fā)行過一套“世界問候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛，給每個人都帶去一份好心情。
在我們的學生、生活中，有很多東西常常因為習以為常而被忽略，比如“問候”。問候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問候，折射出的是一片大世界，這片世界中充滿了關愛。
一天24個小時，問候的話語雖然簡短，卻句句溫暖。清晨，一句“早上好”讓人一天精神高漲;夜間，一句“晚安”讓人甜美入睡;學習繁忙時，一句“休息會兒”讓人心生暖意;工作浮躁時，一句“慢慢來”讓人重拾信心。瞧，只要簡短的一句話，帶給別人的關愛卻足以讓人擁有一整天的好心情。
三百六十行，問候的對象不同，表達方式自然也不同?！敖】党砷L”是老師送給學生的祝福，“平安伴一生”是警察送給百姓的祝福，“早日恢復健康”是醫(yī)生送給病人的祝福……但那一顆顆祝福的心所傳達出來的關愛是永恒不變的。
問候其實很簡單，可以是一個微笑，一聲招呼。只要你嘴角一揚或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位陌生人，只需主動揚起你的嘴角，就會使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。因為簡單的問候，播撒的是燦爛的陽光和無限的關愛。所以，從現(xiàn)在開始，請不要吝嗇你的每一次問候，因為它們會給你身邊的人帶去意想不到的溫暖?，F(xiàn)在，請面對你的同學和老師，送給他一個微笑，一份問候吧!
世界微笑日活動策劃書
世界微笑日活動策劃書 篇1
一、活動意義及目的：
(1)20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓x大學生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)讓x大學生更加了解青年志愿者協(xié)會。
二、主辦單位：
植物保護學院團委學生會。
協(xié)辦單位：植物保護學院青年志愿者協(xié)會。
三、活動時間：
20xx年5月8日上午。
四、參與對象：
校區(qū)全體學生。
五、活動流程：
1、活動前期準備工作：
(1)秘書處在5月x日之前準備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關，具有號召力。
(2)宣傳部于5月x日之前準備好宣傳海報(x張)和展板(x塊)。海報內(nèi)容：介紹5月x日在活動事宜。展板：突出活動主題、內(nèi)容、目的。
(3)外聯(lián)部于5月x日之前購齊活動所需用品(xx個氣球、白紙x張等其它物品)。
(4)理事團負責聯(lián)絡相關負責人，借相機一部，申請標簽，借活動所需桌椅(x張桌子，x把椅子)，等設備
(5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單
2、活動階段工作：
于5月8日在生活橋進行宣傳
(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。
(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。
(3)活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結(jié)束工作：
(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。
(2)由秘書處寫稿向x大報和校園廣播站投稿。
(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結(jié)。
六、應急措施：
1、活動用品準備成分。
2、準備好多余的相機電池。
3、其它問題由負責人應急處理。
世界微笑日活動策劃書 篇2
一、活動目的及宗旨
（1）5月8日是世界微笑日，希望通過此次活動讓農(nóng)大學生更好的了解世界微笑日
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）希望同學們每天對自己微笑一下，把微笑傳遞給每一位朋友，傳達到每一個角落。
（4）讓農(nóng)大學生更加了解青年志愿者協(xié)會
二、活動準備及過程
活動時間：
5月8日上午8：00—18：00
活動地點：
南校區(qū)生活橋
前期準備：
在世界微笑日主題活動活動之前，5月3號院青協(xié)召開會議對活動進行統(tǒng)籌安排，對各成員分配任務，充分考慮活活動過程中的問題并做好準備，會長與成員密切協(xié)作，積極討論活動的相關事宜。
宣傳活動：
1）分配任務，組織調(diào)相關人員將展板、海報做好。
2）為了充分宣傳本次活動，在活動前我們通過電子屏幕，宿舍宣傳欄粘貼通知，并以海報及展板的形式宣傳出去，使廣x學了解本次活動并積極參與進來。
前期準備→加大宣傳→組織人員布置現(xiàn)場→現(xiàn)場發(fā)放氣球→擇機拍攝照片→沖洗相片→制作展板→展出展板
三、活動內(nèi)容
5月8日由我南校區(qū)植保學院青年志愿者協(xié)會發(fā)起并舉辦的世界微笑日主題活動在廣x學們的支持下如期舉行。
活動當天，我們社團向大學生事務服務中心，借了麥克風及音響等設備將現(xiàn)場的氣氛充分調(diào)動起來，我們成員之間密切協(xié)作使我們的活動達到了預期的效果，所做展板也得到了廣x學的好評。
四、總結(jié)
從活動的前期準備到結(jié)束，總體來說此次活動圓滿成功，本次活動豐富了同學們的課余生活，拉近社團成員之間的距離，也讓成員之間有一個良好的溝通交流機會，為我們以后的工作發(fā)展奠定了一個良好的基礎。
其中表現(xiàn)在以下幾個方面：
1）廣大社團成員積極參與到活動當中，將社團的事當作自己的事情來做，積極負責。
2）鍛煉了社團成員的能力，活動進行前進行了明確的分工，條理清晰。在活動過程中各成員有了不同程度的鍛煉，全校師生積極參與到活動當中，表明了對我們院青協(xié)的信任和支持。
雖然這次活動進行的成功，但在一些細節(jié)方面還應進行調(diào)整和改進：
1）對于活動準備不足，我們必須承認存在不足和失誤，我們必須深刻認識并在未來的工作中加以改進，這一點關系到我們社團的今后發(fā)展。
2）活動前期預算失誤，造成不必要的浪費。
總而言之，這次活動是成功的！在每一次活動中發(fā)現(xiàn)問題并積極改進，進而超越過去，不斷進步。我們相信在青協(xié)全體成員的共同努力下，協(xié)會一定會越辦越好！
世界微笑日活動策劃書 篇3
一、活動背景及目的：
5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際，我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來!
二、活動主題：
微笑是最美麗的語言!
三、活動口號：
我微笑，我快樂!我微笑，我時尚!今天你笑了嗎?
四、活動對象：
小班幼兒、教師、家長。
五、活動時間：
5月x日——5月8日
六、活動內(nèi)容：
1、“笑臉送您好心情”
老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，成為幼兒園里最亮麗的一道風景。
2、是“送微笑、送娃娃、送關愛”
小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”，每一個微笑娃娃的后面寫著一句“幼兒微笑話語”，如：笑一笑，十年少。請每天笑一笑。微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個“笑臉娃娃”，送一份微笑祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。
2024環(huán)保節(jié)活動策劃書(精華5篇)
世界地球日旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的認識，并動員民眾參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。以下是小編為大家整理的2025年世界地球日活動方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2024環(huán)保節(jié)活動策劃書 篇1
今年的4月22日，是第xx個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關愛家園、保護環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動，特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動內(nèi)容：
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。
3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。
5、幼兒制作“環(huán)?？ㄆ?，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?？谔枺尨蠹叶贾馈笆澜绲厍蛉铡?，知道保護地球。
6、美術班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
7、各年級幼兒學念一首環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。
8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。
2024環(huán)保節(jié)活動策劃書 篇2
20xx年4月22日全球即將迎來了第xx個“世界地球日”，這是我們共同關注的日子。地球是人類唯一的家園，在這個家園里，人類是地球的主人，除了我們?nèi)祟愐酝猓€有許許多多有生命的物質(zhì)，共同組成了這個大家庭。只有當自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時，人類的前景才是樂觀的。所以，拯救我們共同的家園，是我們?nèi)祟惞餐呢熑巍?/p>
一、活動主題:
珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益
二、活動意義:
在第xx個“世界地球日”來臨之際，通過此次活動呼吁更多的人加入到保護地球的`行列當中。保護地球，保護我們的家園，增強愛護我們家園的意識。
三、舉辦單位:
主辦單位：
承辦單位：
四、活動時間:
20xx年xx月xx日
五、活動項目:
1.舉行“材料有限，玩法無限”創(chuàng)意手工作品大賽，將生活中廢棄物品或可利用垃圾變?yōu)橛杏玫奈锲?，將評選出的優(yōu)秀作品集中展示。
2.開展以“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效率”為主題的征文及繪畫比賽活動，優(yōu)秀美文現(xiàn)場頒獎及誦讀、優(yōu)秀繪畫作品也將進行現(xiàn)場頒獎及展示。
3.邀請國土資源局相關專業(yè)人士進行專業(yè)知識宣傳講座。
4.在實驗實訓1#門前（如遇特殊情況另行通知）舉行“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”為主題的宣傳活動，同時對前期各項活動的優(yōu)秀作品進行集中展示及表彰。最后邀請領導并組織學生條幅簽名。
六、活動要求:
1、變廢為寶作品要求：創(chuàng)意新穎，貼近生活。
2、征文作品要求：文體不限，字數(shù)不限，A4紙打印版。
3、繪畫作品要求：風格不限，紙張規(guī)格為4K。
2024環(huán)保節(jié)活動策劃書 篇3
為進一步貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學技術普及法》，樹立和落實科學發(fā)展觀，在我校學生中大力倡導低碳生活理念，普及低碳生活知識，推進低碳生活方式，增強青少年倡導低碳生活，保護環(huán)境的責任感、使命感。結(jié)合我校實際，制定“我的低碳生活”20xx年青少年科學調(diào)查體驗活動實施方案如下：
一、指導思想
隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關注。在“國際環(huán)境日”來臨之際，響應#州20xx年開展“我的低碳生活”活動的號召，在我校廣大師生當中開展“崇尚低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約型社會”濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識的主題的活動。按照甘孜州科協(xié)統(tǒng)一部署，我校定于6月2日-9月30日為“低碳宣傳活動日”，期間積極開展保護家園環(huán)境，樹立正確的生態(tài)文明理念，從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識，率先垂范，影響更多人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習慣。讓低碳生活成為人們一種自覺的生活習慣。
為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現(xiàn)低碳生活。
二、活動目的
低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減少低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，節(jié)水，從點滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻。
三、活動主題：
崇尚低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約型社會
四、活動時間：
五、領導小組及參加人員：
組長：
成員：
參加人員：全體師生
六、時間安排
1、6月利用國旗下講話舉行啟動儀式。開展“節(jié)能減排.綠色家庭”宣傳活動。
2、7月—8月，開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集活動。并于7月上旬上報5篇小作品，教育局將擇優(yōu)推薦到市、省參賽。
3、9月，開展“低碳家庭時尚生活”讀書征文活動和知識競賽。
七、活動內(nèi)容
1、學校充分利用網(wǎng)絡、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環(huán)保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。
2、各中隊師生根據(jù)各中隊實際情況制定本中隊的《“低碳生活”自律書》開展120天養(yǎng)成一個“低碳生活”好習慣活動。
3、在培養(yǎng)“低碳生活”好習慣的同時中隊輔導員組織隊員做“低碳生活日記”、“我為地球熄燈一小時”、“我來計算低碳生活”、“我為地球添點綠”等活動小手拉大手，不斷加強隊員、家長的認識，激發(fā)他們持續(xù)的積極性，并在其中尋找“低碳生活”小妙招。
4、結(jié)合學?！傲鲃蛹t旗”的評比，少先隊將從6月份開始在每周校會上進行“低碳達人”推選活動，并為其做專欄宣傳。
5、組織開展“今天，你低碳了嗎？”國旗下講話征稿、演講比賽。
6、在暑假中倡導學生在家庭中、社區(qū)中推廣“低碳生活”，擬定家庭《“低碳生活”自律書》。
7、和家長一起記錄“低碳生活家庭日記”，留下節(jié)能減排的足跡。
八、活動要求：
1、用完電器拔插頭，省電又安全?？赐炅穗娨?，摁下遙控器并不是徹底關機，其實它還在耗電。只有將電源拔下，它才徹底不耗電。別小看這個小動作，如果人人堅持，全國每年省電180億度，相當于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和呢！
2、科學用電腦。節(jié)電效果好。暫時不用電腦時，可以縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定；當徹底不用電腦時，記得拔掉插頭。堅持這樣做，每天至少可以節(jié)約1度電，還能適當延長電腦和顯示器的壽命。
3、巧用電冰箱，省電效果強。即使還在用普通冰箱，只要堅持做到下面兩點，每臺冰箱每年也能省10多度電：及時除霜；盡量減少開門次數(shù)。
4、煮飯?zhí)崆疤悦?，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸?0分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節(jié)節(jié)約用電約10%。
5、日常省水有妙招，家里處處要留意。洗臉之后的水可以用來洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。別小看這些，平日里養(yǎng)成節(jié)水習慣，積累下來，僅一個三口之家每月就能節(jié)水1噸以上。
6、無紙辦公效果好，節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、MSN等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。
7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節(jié)油約44升，相應減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行，減少地球負擔。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節(jié)能效果相當明顯。
9、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛煉身體，并且無尾氣污染。
10、減少住宿賓館時的床單換洗次數(shù)。床單，被罩等的洗滌要消耗水，電和洗衣粉，而少換洗一次，可省電0.03度，水13升，洗衣粉22.5克，相應減排二氧化碳50克。
11、每月手洗一次衣服。只有兩三件衣物就用機洗，會造成水和電的浪費。如果每月用手洗代替一次機洗，每臺洗衣機每年可節(jié)能約1.4千克標準煤，相應減排二氧化碳3.6千克。
12、減少糧食浪費?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可是現(xiàn)在浪費糧食的現(xiàn)象仍比較嚴重。而少浪費0.5千克糧食(以水稻為例)，可節(jié)能約0.18千克標準煤，相應減排二氧化碳0.47千克。
13、少買不必要的衣服。服裝在生產(chǎn)，加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產(chǎn)生廢氣，廢水等污染物.在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標準煤，相應減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點，就可以節(jié)能約6.25萬噸標準煤，減排二氧化碳16萬噸。
14、減少一次性塑料袋使用。盡管少生產(chǎn)1個塑料袋只能節(jié)能約0.04克標準煤，相應減排二氧化碳0.1克，但由于塑料袋日常用量極大，如果全國減少10%的塑料袋使用量，那么每年可以節(jié)能約1.2萬噸標準煤，減排二氧化碳3.1萬噸。
15、減少一次性木筷子使用。我國是人口大國，廣泛使用一次性木筷子會大量消耗林業(yè)資源。如果全國減少10%的一次性筷子使用量，那么每年可相當于減少二氧化碳排放約10.3萬噸。
16、低層少用電梯。目前全國電梯年耗電量約300億度.通過較低樓層改走樓梯，多臺電梯在休息時間只部分開啟等行動，大約可減少10%的電梯用電。
17、空調(diào)調(diào)高一度，節(jié)電百分之七。夏天空調(diào)溫度過低，不但浪費能源，還削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力。只要把空調(diào)調(diào)高一攝氏度，全國每年節(jié)電33億度。另外，降低室內(nèi)外溫差，也減少了患感冒的幾率。
18、點亮節(jié)能燈，省電看得清。一只11W節(jié)能燈的照明效果，頂?shù)蒙?0W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80％。
19、屏幕暗一點，節(jié)能又護眼。屏幕太亮，不但縮短電視機的壽命而且費電。調(diào)成中等亮度，則既能省電又能保護視力，尤其是對眼睛正在發(fā)育的孩子來說。
20、多植樹，美化環(huán)境，保護生態(tài)平衡，吸收二氧化碳。
九、定期舉辦資源共享(物品交換或捐贈)活動。
與其坐而論道，不如起而行之，低碳行動就好象是一盞盞明燈，只要我們堅持不懈，必將照亮整個世界。為引導同學們以實際行動參與低碳節(jié)約校園建設，學校決定長期實施“低碳節(jié)約行動計劃”，定期在校園的操場舉辦資源共享(物品交換或捐贈)活動。本期的資源共享活動將于7月至9月舉辦，從本期每月最后一個周五的下午定期舉辦（遇雨順延）！
十、總結(jié)表彰階段
1、每月末各班級召開總結(jié)表彰班會，總結(jié)活動開展情況，表揚先進個人，評選班級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者”若干名，并向?qū)W校推薦校級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者”各1名。
2、學校根據(jù)各中隊活動的開展、同學參與活動及活動總結(jié)材料整理等情況，評出“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀低碳生活理念實踐班”等集體榮譽若干名。
2024環(huán)保節(jié)活動策劃書 篇4
20xx年4月22日是第xx個“世界地球日”。為廣泛宣傳我國國土資源、國情國策、普及地球科學技術知識，引導師生和家長樹立關愛家園、保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式，進一步推進生態(tài)文明建設，經(jīng)市教育體育局研究，決定在市直各中小學開展“世界地球日”主題教育活動?，F(xiàn)將活動方案如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動內(nèi)容
1.各學校結(jié)合本校實際，利用主題班會、升旗儀式時間，開展與世界環(huán)境保護有關的校級或班級主題教育活動。
2.分學段組織不同形式的“世界地球日”學生個人作品展示。小學1-3年級：繪畫作品；小學4-6年級：手抄報；初中和高中：作文（以《寫給未來的一封信》為題，突出環(huán)境保護主題，體裁、字數(shù)不限，可配以照片說明）。
三、活動要求
1.各學校要精心策劃，認真組織，以“小手牽大手”的形式，廣泛發(fā)動師生和家長參與，做好主題教育活動典型引領和宣傳報道。
2.學生作品由學校統(tǒng)一收集后進行評選，按照每個年級2-6件作品（年級人數(shù)在500人以下的作品數(shù)量不超過3件）的數(shù)量要求擇優(yōu)上報，參與市直中小學“世界地球日”學生優(yōu)秀作品獎和優(yōu)秀指導教師評選，優(yōu)秀作品通過岳陽市教育體育微信公眾號展出，并頒發(fā)證書。
2024環(huán)保節(jié)活動策劃書 篇5
按照國家發(fā)展改革委等14部門《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》文件部署，定于20xx年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。結(jié)合我校實際，決定開展主題為“節(jié)能有我·綠色共享”節(jié)能宣傳周與低碳日活動。
一、活動主題
節(jié)能有我·綠色共享
二、活動目的
廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，以實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢為根本目標，形成勤儉節(jié)約人人盡責、節(jié)能減排人人擔當、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風尚，推動形成綠色化生產(chǎn)、工作、生活方式，營造節(jié)能有我、綠色共享的濃厚氛圍，構(gòu)建綠色低碳型生態(tài)校園。
三、組織機構(gòu)
主辦：學校節(jié)能工作領導小組
承辦：校長辦、宣傳部、學生處、團委、后勤處及學校節(jié)能工作領導小組成員單位
四、活動范圍及對象
xx學院、全校師生員工
五、活動時間
節(jié)能宣傳周：20xx年6月11日—20xx年6月17日
全國低碳日：6月13日
六、活動內(nèi)容
（一）節(jié)能有我·綠色共享校園主題宣傳活動
充分利用校園廣播、板報、宣傳畫、微信平臺、微博、網(wǎng)頁、手機短信等媒體形式，營造濃厚的節(jié)能、節(jié)儉宣傳氛圍。通過舉辦生態(tài)文明和節(jié)糧節(jié)水節(jié)電常識講座、“節(jié)能有我·綠色共享”倡議簽名活動等主題活動，動員廣大師生員工積極參與節(jié)能、節(jié)儉宣傳活動，倡導勤儉節(jié)約的工作方式、生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣，為建設節(jié)能低碳型生態(tài)校園貢獻力量。
負責單位：宣傳部、學生處、校團委、后勤處、各學生社區(qū)
（二）節(jié)能有我綠色社區(qū)創(chuàng)建活動
通過開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動暨20xx年社區(qū)節(jié)能宣傳周文化活動，舉辦綠色半小時、文明宿舍評比等學生喜聞樂見的社區(qū)文化活動，讓大學生親身參與，達到寓教于樂的效果，呼吁學校中更多的人參與到節(jié)能節(jié)儉、環(huán)保低碳中來。
負責單位：校團委、后勤處、各學生社區(qū)
（三）節(jié)能有我·綠色低碳體驗活動——“大家一起來”
6月13日各部門開展“全國低碳日”、“節(jié)能低碳、步行至上”體驗活動即全校辦公電梯停開一天（行政樓、學術交流中心）。
各部門要宣傳綠色低碳交通發(fā)展理念，倡導師生從自身做起，自覺參與節(jié)能減排，踐行“135”出行方案，即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能低碳。
各部門開展“全國低碳日二不三少”體驗活動，“二不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；體驗低碳生活，促進節(jié)電節(jié)水和節(jié)能減排，提高環(huán)保意識。
負責單位：全校各單位
（四）節(jié)能有我·綠色共享正能量——“創(chuàng)意先行”
廢舊物品綠色回收：發(fā)揚勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合畢業(yè)生離?；顒樱诋厴I(yè)生中開展舊書刊、舊物品回收活動，提高廢舊物品的再次使用率，有助于同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣和節(jié)約資源的行為。
負責單位：校團委、后勤處、各學生社區(qū)
（五）節(jié)能有我·綠色榜樣的力量——“我們在行動”
綠色餐桌：學校食堂應按照健康、從簡原則提供飲食，合理搭配菜品，注重膳食平衡。增強節(jié)約糧食意識，開展“光盤行動”和“節(jié)約一粒糧”公益宣傳，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的意識，減少一次性竹筷和飯盒的使用，不打過量的飯菜，人人參與到“光盤行動”中，以實際行動養(yǎng)成珍惜節(jié)約糧食，反對鋪張浪費的良好習慣，為建設節(jié)能節(jié)儉、低碳型生態(tài)校園出一份力。
“我為節(jié)能減排做貢獻”節(jié)能節(jié)儉、低碳環(huán)保之星評比活動：全校師生踐行“同呼吸、共奮斗”的綠色環(huán)保行為準則，發(fā)揮師生節(jié)能減排義務監(jiān)督員作用，選出節(jié)能節(jié)儉行動先進典型，發(fā)揮其示范引領作用。
負責單位：后勤處、全校各單位
（六）節(jié)能有我·綠色環(huán)保志愿活動——“綠動韶院愛校如家”
開展“綠動韶院，活力校園”環(huán)保主題系列活動，圍繞“綠色、環(huán)保、低碳、活力”的主題，從線上、線下兩方面，征集青年志愿者在校園廣泛開展系列主題活動，包括創(chuàng)意環(huán)保設計大賽、環(huán)?？破請D片展、“綠動校園”環(huán)保志愿服務、環(huán)保知識線上競答、低碳生活系列微信推送。在活動中普及環(huán)保知識，落實環(huán)保服務，共同探索校園環(huán)保的長效機制，營造校園環(huán)保的濃厚氛圍，激發(fā)廣大青年大學生了解環(huán)保、關注環(huán)保，研究環(huán)保的熱情，在校園中形成引領環(huán)境保護、關注生態(tài)文明的新風尚。
負責單位：共青團xx學院委員會、中共xx學院后勤處委員會、各二級學院團委、各社區(qū)活動團總支
（七）節(jié)能有我·綠色共享校園精神學習
組織師生深入學習貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、《“同呼吸、共奮斗”公民行為準則》，向全校普及生態(tài)文明理念和節(jié)能節(jié)儉知識，引導全校師生樹立生態(tài)理念和生態(tài)道德觀，強化環(huán)境法制觀念，構(gòu)建文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，營造綠色低碳校園的良好氛圍。
總結(jié)我校節(jié)能工作經(jīng)驗，研究我校節(jié)能改造項目，提出下一步節(jié)能工作思路與舉措。面向二級學院、中層部門征集學校參與全國節(jié)能績效領跑示范單位創(chuàng)建的實施意見與建議，努力爭取將我校創(chuàng)建為全國節(jié)能績效領跑示范單位。推進我校能耗監(jiān)測平臺建設，向省市部門申請專項節(jié)能經(jīng)費，開展節(jié)能活動。
負責單位：校節(jié)能工作領導小組辦公室
七、活動要求
（一）加強組織領導。校內(nèi)各單位要充分認識開展節(jié)能宣傳周與低碳日活動的重要意義。高度重視這項工作，切實加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保各項工作落到實處，推動節(jié)能環(huán)?；顒映B(tài)化。
（二）廣泛動員參與。要通過各種途徑和方式組織動員廣大黨員和師生積極參與這項活動，深入學習節(jié)能、節(jié)儉知識，認真參與節(jié)能節(jié)儉體驗活動，以擴大節(jié)能宣傳周的覆蓋面和影響力。
（三）注重實際效果。開展節(jié)能節(jié)儉宣傳，要結(jié)合工作實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、打造特色。要積極創(chuàng)新活動載體，不斷賦予節(jié)能有我、綠色共享活動新的形式。要積極打造活動特色，不斷賦予活動以吸引力、感召力，引導廣大師生尤其是大學生自覺參與各類各類節(jié)能有我、綠色共享實踐活動中來。
（四）鞏固擴大成果。要將節(jié)能環(huán)?；顒赢斪饕豁棾B(tài)工作來抓，把此項活動引向深入。活動周結(jié)束后，由校宣傳部、團委、學生處、后勤處形分別提交活動小結(jié)與佐證資料，于20xx年6月21日送校節(jié)能領導小組辦公室（掛靠后勤處）備案。
