五四精神心得感悟

五四精神心得感悟。

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)不斷反思，獲得了一些新的看法時(shí)，我們可以寫一篇簡(jiǎn)單的心得體會(huì)來(lái)記錄它。這樣做能激勵(lì)自己不斷努力與自我成長(zhǎng)，我們?yōu)槭裁匆獙懶牡皿w會(huì)？

五四精神心得感悟(篇1)

五四運(yùn)動(dòng)前，無(wú)數(shù)志士仁人在失敗中痛苦彷徨，其根本原因在于沒(méi)有找到正確的理論。那個(gè)時(shí)候，馬克思主義在中國(guó)只是零星的傳播。這一時(shí)期的馬克思主義只是知識(shí)分子介紹的若干西方思想中的一部分，并未引起中國(guó)知識(shí)分子的普遍關(guān)注。

五四運(yùn)動(dòng)后，陳獨(dú)秀、李大釗等率先對(duì)馬克思主義進(jìn)行了系統(tǒng)的宣傳介紹。195月，《新青年》出版了“馬克思主義研究專號(hào)”。1919年到19，包括陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》等一批介紹馬克思主義的著作陸續(xù)出版。《每周評(píng)論》《民國(guó)日?qǐng)?bào)》等一批報(bào)刊也紛紛發(fā)表介紹馬克思主義的文章。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義由理論傳播轉(zhuǎn)向革命實(shí)踐，成為指導(dǎo)中國(guó)革命的思想武器，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，始終把馬克思主義寫在自己的旗幟上，不斷探索馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的道路。中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義用于指導(dǎo)中國(guó)革命實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”，建立了中華人民共和國(guó)。新中國(guó)成立以后，順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義基本制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化，實(shí)現(xiàn)了中華民族站起來(lái)的偉大飛躍。

改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開(kāi)放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，開(kāi)辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐，使中國(guó)大踏步趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。

進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和新時(shí)代特征相結(jié)合，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得全方位、開(kāi)創(chuàng)性歷史成就，發(fā)生深層次、根本性歷史變革，中華民族迎來(lái)了從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。

五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的百年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。實(shí)踐證明，馬克思主義為中國(guó)革命、建設(shè)、改革提供了強(qiáng)大思想武器，使中國(guó)這個(gè)古老的東方大國(guó)創(chuàng)造了人類歷史上前所未有的發(fā)展奇跡。馬克思主義以其科學(xué)性、真理性、人民性、實(shí)踐性、開(kāi)放性和時(shí)代性，指導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革實(shí)踐，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)取得了巨大的發(fā)展進(jìn)步。

五四精神心得感悟(篇2)

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)上周的四月調(diào)考和期中考試，你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的知識(shí)，還總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。智慧增長(zhǎng)了，你應(yīng)該快樂(lè)。

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)初中寄宿生活，你和同學(xué)朝夕相處，結(jié)交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識(shí)你的老師。情感豐富了，你應(yīng)該快樂(lè)。

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)三個(gè)五月四日，你離求學(xué)的目標(biāo)越來(lái)越近。理想快實(shí)現(xiàn)了，你應(yīng)該快樂(lè)。

你體驗(yàn)到了青春成長(zhǎng)的快樂(lè)，注視著你成長(zhǎng)的人更快樂(lè)。一個(gè)家庭的青年人成長(zhǎng)進(jìn)步了，整個(gè)家庭乃至家族都快樂(lè)。一代青年有出息了，整個(gè)國(guó)家都快樂(lè)。正所謂：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。

如果你不快樂(lè)，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長(zhǎng)伴隨煩惱。但要堅(jiān)信，在你不懈的努力下，在老師和同學(xué)幫助下，過(guò)了目前的難關(guān)，你就能獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)，獲得走向成熟的快樂(lè)。

怎樣讓自己更快樂(lè)呢?九年級(jí)的同學(xué)學(xué)過(guò)議論文《最苦與最樂(lè)》，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了?！?/p>

國(guó)家設(shè)立“五四”青年節(jié)，除了希望大家能盡到自己最基本的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)之外，更重要的是希望當(dāng)代和未來(lái)的青年人銘記歷史，繼承我們中國(guó)青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，從而把國(guó)家建設(shè)得更加美好。這是我們?nèi)康那嗄耆诵枰獡?dān)起和盡到的責(zé)任，也是我們獲得快樂(lè)的源泉。

慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世界!

五四精神心得感悟(篇3)

《五四精神·傳承有我》觀后感心得體會(huì)1

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。

青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆耍粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候!!

《五四精神·傳承有我》觀后感心得體會(huì)2

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。

在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我們回首過(guò)去，是誰(shuí)在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國(guó)家民族尊嚴(yán)的大旗?是誰(shuí)在天安門廣場(chǎng)上表決心?又是誰(shuí)掀起了全國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的高潮?是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號(hào)，多么有氣勢(shì)的吶喊!當(dāng)他們走在大街時(shí)，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。

“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時(shí)的中國(guó)已搖搖欲墮，如果沒(méi)有青年的那一腔熱情，真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國(guó)會(huì)變得怎樣。

他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué)，具有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。

光陰流逝，時(shí)代變遷，作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國(guó)事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的青春，就是永恒。

我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，知識(shí)才是最后的本錢，要愛(ài)國(guó)要為祖國(guó)的建立出一份力，就離不開(kāi)寒窗苦讀。

在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇見(jiàn)一些困難，我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。

雖然，震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)已過(guò)去了__周年，但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的時(shí)代意義。

現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了，__年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。

五四魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青少年，乃至所有的中國(guó)人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開(kāi)拓更美好的明天。

“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。

她不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)生們的大無(wú)畏精神，更是我們不變的情懷，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情!我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。

我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!

五四精神心得感悟(篇4)

上世紀(jì)初，在飽經(jīng)滄桑、滿目凋敝的舊中國(guó)，優(yōu)秀的熱血青年以昂揚(yáng)無(wú)畏的姿態(tài)掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。猶如早春平地一聲驚雷，彰顯出巨大精神力量，代表著誠(chéng)實(shí)、進(jìn)步、積極、自由、平等、創(chuàng)造、和平、互助是一曲青春的贊歌。五四運(yùn)動(dòng)高舉民主與科學(xué)的大旗，以反帝反封建為主要內(nèi)容，令當(dāng)時(shí)陰云密布、暮氣沉沉的中華大地為之一振。

曾經(jīng)波瀾壯闊的五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，然而“五四精神”卻長(zhǎng)存于國(guó)人心中，歷史的車輪滾滾向前，歷經(jīng)近百年滄桑變幻，全體中華兒女拋頭顱、灑熱血，今天，我們的人民共和國(guó)正以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立在世界東方。在新的時(shí)代背景下，在13億國(guó)人齊心協(xié)力將改革開(kāi)放推向縱深，全力打造富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中，繼承并弘揚(yáng)五四精神，仍具有特別重要的意義。

_給北京大學(xué)考古文博學(xué)院_級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信中，我們深切地感受到，殷切希望他們繼承五四精神，為早日建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。

伴隨著社會(huì)文明的步伐，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。環(huán)顧四周，我們可以清晰地看到，國(guó)際形勢(shì)空前復(fù)雜，以美國(guó)為首的一些西方國(guó)家面對(duì)中國(guó)的迅速崛起，心生膽怯，繼而推行飽藏禍心的所謂“亞洲戰(zhàn)略”，不斷以種種借口挑起事端，妄圖形成“合圍”之勢(shì)，打亂中國(guó)來(lái)之不易的和平發(fā)展的大好局面;在國(guó)內(nèi)，歷經(jīng)多年改革開(kāi)放和快速發(fā)展之后，受全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨緩的沖擊和影響，局部行業(yè)和領(lǐng)域出現(xiàn)疲軟和蕭條。此外，貧困人口眾多、東西部發(fā)展不平衡等一系列客觀存在的問(wèn)題也時(shí)刻影響著我們前進(jìn)的步伐。

天下興亡，匹夫有責(zé)，要成功應(yīng)對(duì)當(dāng)下的局面，保持持續(xù)、健康、高速發(fā)展，充分發(fā)揮廣大青年，尤其是大學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情與聰明才智必不可少。誠(chéng)如梁?jiǎn)⒊?，“今日之?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>

五四精神心得感悟(篇5)

在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，-，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。其中，他特別提到了戰(zhàn)“疫”中的青年們，他們熱血出征、迎難而上，充分展現(xiàn)了新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。這些“最勇敢的人”用實(shí)際行動(dòng)書寫了戰(zhàn)“疫”中最美的“滾燙青春”。

在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，廣大青年不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍身忘死，讓青春卷起了擔(dān)當(dāng)?shù)牟?。他們中有“若有?zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的醫(yī)護(hù)人員，有“聞令而動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，敢打硬仗”的人民子弟兵，有上門挨戶排查、不分晝夜堅(jiān)守社區(qū)、鎮(zhèn)村的基層志愿者……他們用奉獻(xiàn)與責(zé)任繪就家國(guó)擔(dān)當(dāng)。青年擔(dān)當(dāng)就要立足崗位、把握當(dāng)下，錘煉品德修為，增長(zhǎng)本領(lǐng)才干，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，展現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。

青春是一張單行票，沒(méi)有“回岸”的渡船，這是青春“用之而不覺(jué)，失之難再得”的珍貴之處。兌現(xiàn)青春價(jià)值、飽滿青春分量，要秉持“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責(zé)任感，激發(fā)立行立干、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)好義的情懷與風(fēng)骨。如在防疫之中，廣大年輕黨員干部堅(jiān)守防疫前線，或搶救病人、或駐點(diǎn)守卡、或巡查登記、或上門服務(wù)，“一名黨員就是一面紅旗”，讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當(dāng)前，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的號(hào)角已吹響，廣大青年可投身鄉(xiāng)村大地、可帶領(lǐng)群眾致富、可勇赴邊遠(yuǎn)山區(qū)等，尋找一款烙印時(shí)代符號(hào)的色彩，以擔(dān)當(dāng)為馬、以開(kāi)拓為夢(mèng)，讓青春定格永恒。

今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要牢記五四精神，銘記那段歷史。“國(guó)土不可斷送、人民不可低頭”，今年冬天，面對(duì)疫情，舉國(guó)上下沒(méi)有退縮，青年更不應(yīng)退避三舍。作為老師，要胸懷憂國(guó)憂民之心、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來(lái)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義情懷。

五四精神心得感悟(篇6)

20__年5月4日，是五四運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。當(dāng)天上午，中共中央、國(guó)家主席、中央軍委主席來(lái)到北京大學(xué)考察，并做了關(guān)于“青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要講話。

在講話開(kāi)始后不久，習(xí)引用了李大釗的《創(chuàng)造青春之中華》中“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”這句話，充分揭示了青年的成長(zhǎng)進(jìn)步對(duì)社會(huì)、民族和國(guó)家發(fā)展的重要意義。同時(shí)，在這句話中，我們還能夠看出對(duì)廣大青年通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)、鍛煉，積累豐富的知識(shí)和熟練的技能，從而帶動(dòng)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的殷切期望。

接著習(xí)回顧了五四運(yùn)動(dòng)的歷史，提到“廣大的青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品格、豐富的知識(shí)，過(guò)硬的本領(lǐng)，同全國(guó)各族人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史的重任。”這是對(duì)當(dāng)代青年的號(hào)召，號(hào)召我們要自強(qiáng)不息、開(kāi)拓進(jìn)取，要勇于面對(duì)困難迎難而上，要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

接下來(lái)習(xí)講到了確立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)整個(gè)社會(huì)、民族和國(guó)家的重要性，并提出了當(dāng)代中國(guó)應(yīng)該堅(jiān)持的核心價(jià)值觀，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值要求，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值要求，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民層面的價(jià)值要求。從這24個(gè)字中，我們可以看出當(dāng)代中國(guó)想要建設(shè)什么樣的國(guó)家，建設(shè)什么樣的社會(huì)，培育什么樣的公民。

接著，習(xí)回顧了中華民族從古至今的歷史進(jìn)程。在我們民族五千年的歷史中，我們創(chuàng)造過(guò)領(lǐng)先世界的成就，也經(jīng)歷過(guò)落后挨打的苦難。然而，強(qiáng)大之時(shí)，我們沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱，而是堅(jiān)持睦鄰友好、共同繁榮;弱小之時(shí)，我們也從未放棄自救，而是艱苦奮斗、和平崛起!在中國(guó)這樣偉大的文明發(fā)展歷史的背后，是中華民族獨(dú)特的核心價(jià)值體系的支撐與指引。習(xí)近平總書記的講話直接點(diǎn)明了中國(guó)人民、中華文明的“根”!

接下來(lái)習(xí)提出了對(duì)廣大青年的要求——勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。

學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，大學(xué)，有名師指路，有同學(xué)幫助，有最適合學(xué)習(xí)的環(huán)境與條件，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?人生在世，修德為本。做事先做人，沒(méi)有良好的德行，怎么可能為民族和國(guó)家兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)呢?現(xiàn)代社會(huì)越發(fā)變得多樣、復(fù)雜，只有練就“火眼金睛”的明辨能力，才能在紛繁復(fù)雜的世界中保持一顆清醒、向上的心。光有學(xué)問(wèn)、道德、和分辨力還不夠，青年要實(shí)現(xiàn)理想，必須要有腳踏實(shí)地的精神?！叭f(wàn)丈高樓平地起”，沒(méi)有“定力”和“毅力”，就不可能迎難而上，攀上人生的巔峰。

最后，習(xí)向高校、教師、各級(jí)黨委和政府以及青年學(xué)生都提出了要求和期望。我們這一代是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的見(jiàn)證者和創(chuàng)造者，因此，我們更應(yīng)該踏實(shí)奮斗，堅(jiān)持進(jìn)取，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生!

“五四”重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富、語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切，深刻揭示了黨與青年、國(guó)家民族與青年的關(guān)系，指明了當(dāng)代青年肩負(fù)的歷史責(zé)任、成長(zhǎng)道路，并對(duì)全國(guó)廣大青年提出了殷切期望，為當(dāng)代青年健康成長(zhǎng)、投身實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”偉大實(shí)踐指明了方向。作為青年人，我們要深入學(xué)習(xí)、深刻把握講話的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)我們的希望和要求上來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮斗。

具體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為，必須做到以下幾點(diǎn)：

第一，用夢(mèng)想把國(guó)家與個(gè)人聯(lián)系起來(lái)，以中國(guó)夢(mèng)激勵(lì)青春夢(mèng)。夢(mèng)想是人類獨(dú)有的精神追求。每個(gè)人的一生都是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奮斗的過(guò)程。沒(méi)有夢(mèng)想的民族，是沒(méi)有未來(lái)的民族;沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是黯淡無(wú)光的人生。青春是人一輩子最美好、最具激情和創(chuàng)造力的年華，青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是社會(huì)中最有朝氣、最富有夢(mèng)想的群體之一。但在當(dāng)代中國(guó)，由于拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等思潮的入侵，部分大學(xué)生產(chǎn)生了一些消極思想，造成他們理想彷徨，失去了追求夢(mèng)想的信心和為夢(mèng)想而奮斗的動(dòng)力。習(xí)近平總書記的講話必將激勵(lì)大學(xué)生重拾遠(yuǎn)大理想，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們必須把理想信念建立在對(duì)歷史規(guī)律和科學(xué)理論的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上，以中國(guó)夢(mèng)激勵(lì)青春夢(mèng)，把每個(gè)青年的夢(mèng)想融入到國(guó)家的夢(mèng)想之中,融入到祖國(guó)和民族的發(fā)展之中,勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。

第二，用奮斗把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，努力提升實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。一個(gè)人有夢(mèng)想并不難，難的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有技能，夢(mèng)想只能是幻想。而知識(shí)與技能都是靠奮斗得來(lái)的，奮斗是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的橋梁。所以，在講話中殷切希望廣大青年要練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，錘煉高尚品格，才能肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。作為學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為主要的任務(wù)，樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不斷提高適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的能力。當(dāng)今中國(guó)，最需要人才也是最鍛煉人才的崗位大都在基層。我們青年人要成就事業(yè)，心浮氣躁是不行的。只有深入基層、深入群眾、深入西部、深入農(nóng)村、深入一線，堅(jiān)持腳踏實(shí)地，堅(jiān)持吃苦耐勞，堅(jiān)持學(xué)以致用，將書本知識(shí)與基層經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，將扎實(shí)的學(xué)問(wèn)和豐富的閱歷結(jié)合起來(lái)，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索結(jié)合起來(lái)，才能為自己鋪就一條通往成功的康莊大道。

第三，用創(chuàng)新把現(xiàn)實(shí)與未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，努力提升自身乃至國(guó)家的創(chuàng)新能力。我們尊重傳統(tǒng)，但并不能拘泥于傳統(tǒng)的桎梏中。從古至今，中國(guó)乃至世界的所有重大進(jìn)步，無(wú)一不是在充分吸收傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，勇敢打破前人定下的固有模式，闖出了一條新路而實(shí)現(xiàn)的。如果有人問(wèn)，世界發(fā)展歷史展現(xiàn)出來(lái)的最重要的規(guī)律和傳統(tǒng)是什么?我認(rèn)為，就是創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新。中國(guó)人民將馬克思主義理論與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新，引領(lǐng)中國(guó)革命和建設(shè)不斷從勝利走向勝利，不就是用創(chuàng)新聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的最好證明嗎?青年大學(xué)生應(yīng)該是社會(huì)中最富活力、最富創(chuàng)造力的群體，擔(dān)負(fù)著國(guó)家的未來(lái)。因此，我們應(yīng)該有敢為天下先的勇氣，有繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新的雄心壯志，有逢山開(kāi)路、遇河架橋的堅(jiān)定意志。我們每個(gè)青年人的創(chuàng)新匯聚起來(lái)就是整個(gè)國(guó)家不斷發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

總而言之，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的闡述，讓人耳目一新，啟迪智慧。他對(duì)于我們青年人，特別是青年大學(xué)生的教導(dǎo)與期望如醍醐灌頂，催人奮進(jìn)。我決定，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，真正把核心價(jià)值觀的要求內(nèi)化于心、外化于行，把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)中，刻苦學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，為國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興奉獻(xiàn)青春、建功立業(yè)!

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五四精神心得體會(huì)

當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)一些事情，備受啟迪之時(shí)，看完一篇書寫成心得體會(huì)是非常有必要的。將自己閱讀過(guò)的文字或某項(xiàng)實(shí)踐后，以寫作的方式來(lái)對(duì)它進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這個(gè)過(guò)程就是寫心得體會(huì)的過(guò)程，不過(guò)相信會(huì)有一大批人覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧？為了讓大家更好地了解五四精神心得體會(huì)特意為大家整理了一篇文章，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

五四精神心得體會(huì)(篇1)

在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，-，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。其中，他特別提到了戰(zhàn)“疫”中的青年們，他們熱血出征、迎難而上，充分展現(xiàn)了新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。這些“最勇敢的人”用實(shí)際行動(dòng)書寫了戰(zhàn)“疫”中最美的“滾燙青春”。

在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，廣大青年不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍身忘死，讓青春卷起了擔(dān)當(dāng)?shù)牟?。他們中有“若有?zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的醫(yī)護(hù)人員，有“聞令而動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，敢打硬仗”的人民子弟兵，有上門挨戶排查、不分晝夜堅(jiān)守社區(qū)、鎮(zhèn)村的基層志愿者……他們用奉獻(xiàn)與責(zé)任繪就家國(guó)擔(dān)當(dāng)。青年擔(dān)當(dāng)就要立足崗位、把握當(dāng)下，錘煉品德修為，增長(zhǎng)本領(lǐng)才干，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，展現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。

青春是一張單行票，沒(méi)有“回岸”的渡船，這是青春“用之而不覺(jué)，失之難再得”的珍貴之處。兌現(xiàn)青春價(jià)值、飽滿青春分量，要秉持“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責(zé)任感，激發(fā)立行立干、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)好義的情懷與風(fēng)骨。如在防疫之中，廣大年輕黨員干部堅(jiān)守防疫前線，或搶救病人、或駐點(diǎn)守卡、或巡查登記、或上門服務(wù)，“一名黨員就是一面紅旗”，讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當(dāng)前，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的號(hào)角已吹響，廣大青年可投身鄉(xiāng)村大地、可帶領(lǐng)群眾致富、可勇赴邊遠(yuǎn)山區(qū)等，尋找一款烙印時(shí)代符號(hào)的色彩，以擔(dān)當(dāng)為馬、以開(kāi)拓為夢(mèng)，讓青春定格永恒。

今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要牢記五四精神，銘記那段歷史。“國(guó)土不可斷送、人民不可低頭”，今年冬天，面對(duì)疫情，舉國(guó)上下沒(méi)有退縮，青年更不應(yīng)退避三舍。作為老師，要胸懷憂國(guó)憂民之心、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來(lái)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義情懷。

五四精神心得體會(huì)(篇2)

五四運(yùn)動(dòng)前，無(wú)數(shù)志士仁人在失敗中痛苦彷徨，其根本原因在于沒(méi)有找到正確的理論。那個(gè)時(shí)候，馬克思主義在中國(guó)只是零星的傳播。這一時(shí)期的馬克思主義只是知識(shí)分子介紹的若干西方思想中的一部分，并未引起中國(guó)知識(shí)分子的普遍關(guān)注。

五四運(yùn)動(dòng)后，陳獨(dú)秀、李大釗等率先對(duì)馬克思主義進(jìn)行了系統(tǒng)的宣傳介紹。195月，《新青年》出版了“馬克思主義研究專號(hào)”。1919年到19，包括陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》等一批介紹馬克思主義的著作陸續(xù)出版。《每周評(píng)論》《民國(guó)日?qǐng)?bào)》等一批報(bào)刊也紛紛發(fā)表介紹馬克思主義的文章。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義由理論傳播轉(zhuǎn)向革命實(shí)踐，成為指導(dǎo)中國(guó)革命的思想武器，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，始終把馬克思主義寫在自己的旗幟上，不斷探索馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的道路。中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義用于指導(dǎo)中國(guó)革命實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”，建立了中華人民共和國(guó)。新中國(guó)成立以后，順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義基本制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化，實(shí)現(xiàn)了中華民族站起來(lái)的偉大飛躍。

改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開(kāi)放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，開(kāi)辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐，使中國(guó)大踏步趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。

進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和新時(shí)代特征相結(jié)合，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得全方位、開(kāi)創(chuàng)性歷史成就，發(fā)生深層次、根本性歷史變革，中華民族迎來(lái)了從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。

五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的百年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。實(shí)踐證明，馬克思主義為中國(guó)革命、建設(shè)、改革提供了強(qiáng)大思想武器，使中國(guó)這個(gè)古老的東方大國(guó)創(chuàng)造了人類歷史上前所未有的發(fā)展奇跡。馬克思主義以其科學(xué)性、真理性、人民性、實(shí)踐性、開(kāi)放性和時(shí)代性，指導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革實(shí)踐，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)取得了巨大的發(fā)展進(jìn)步。

五四精神心得體會(huì)(篇3)

1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，其革命浪潮迅速席卷全國(guó)，在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)的革命史上有著舉大的意義。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國(guó)的傳播，為后來(lái)的馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國(guó)歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)，喚醒了中華民族的覺(jué)醒，直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國(guó)的開(kāi)展，五四偉大的愛(ài)國(guó)精神直接影響了我們一代又一代人。

在我們的生活中，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì)，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng)，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。

其實(shí)，在新的時(shí)代背景下，我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神還是有著各種各樣的形式。無(wú)須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好，就是一種很好的愛(ài)國(guó)主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng)，重提五四精神，在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會(huì)意義的，讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神，重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào)，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。

五四精神心得體會(huì)(篇4)

篇1：五四精神傳承有我心得體會(huì)

我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國(guó)的意志;繼承先輩永垂不朽的愛(ài)國(guó)精神;繼承先輩前赴后繼英勇無(wú)畏的犧牲精神!讓先輩們放心，昨天他們?cè)跇屃謴椨旰屯鈦?lái)侵略者的欺壓下，未完成的事業(yè)，我們這一代青少年要奮起直追，勇往直前，幫他們?nèi)ネ瓿?明天中國(guó)的輝煌，要靠我們這一代青少年，我們要在五四陽(yáng)光的照耀下，雙腳踏著東方巨人堅(jiān)實(shí)的臂膀，揚(yáng)起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱，驕傲地向全世界宣布：“我們是中國(guó)新一代的青少年!我們要以五四精神為動(dòng)力，把我們的祖國(guó)建設(shè)成更加繁榮富強(qiáng)，更加輝煌的東方明珠!”

五月是我們青少年的象征。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀円癯跸亩嘧硕嗖实孽r花，開(kāi)遍祖國(guó)的大地;要像初夏嫩綠的樹(shù)枝，努力撐起一片片綠蔭，為我們偉大的祖國(guó)遮風(fēng)擋雨!

我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，是中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。作為中華兒女，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新的自我，去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進(jìn)發(fā)的旅途會(huì)有坎坷，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要挺直不屈的脊梁，去完成先輩未完成的偉業(yè)!

我們要在逝去英靈的注視下，做好我們所做的一切，向著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。我們要做到遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同開(kāi)創(chuàng)美好的家園!要以嶄新的姿態(tài)，邁出堅(jiān)定的“步伐”，走向未來(lái)!

篇2：五四精神傳承有我心得體會(huì)

今年迎來(lái)了五四運(yùn)動(dòng)____周年，習(xí)近平同志在五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地北京大學(xué)發(fā)表了題為《青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的重要的講話。習(xí)近平同志指出，當(dāng)代大學(xué)生是可愛(ài)、自信、可貴、可為的。時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)在歷史。青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀念，在當(dāng)代中國(guó)，我們的民族、我們的國(guó)家應(yīng)該堅(jiān)守什么樣的核心價(jià)值?確立反映全國(guó)各族人民共同認(rèn)同的價(jià)值觀，關(guān)乎國(guó)家的前途命運(yùn)，關(guān)乎人民的幸福安康。

黨的十八大報(bào)告明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公平、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。

三個(gè)倡導(dǎo)分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，提出了反映現(xiàn)階段社會(huì)個(gè)主體的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo);自由、平等、公正、法治，反映了社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是社會(huì)各界公民應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的基本價(jià)值追求和應(yīng)當(dāng)遵循的根本道德準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義直至追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性。

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有其獨(dú)特的價(jià)值體系，我們提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須從中吸取養(yǎng)分，否則就不會(huì)有生命力和影響力。

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處于價(jià)值觀形成和確立時(shí)期，轉(zhuǎn)好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。

這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩下的扣子都會(huì)扣錯(cuò)，所以作為當(dāng)代大學(xué)生，必須要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要志存高遠(yuǎn)。遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念是青年攻堅(jiān)克難、走向成功的重要支柱。

中華民族的共同理想就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

我們要自覺(jué)把個(gè)人理想追求融入到推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程中，堅(jiān)定理想信念，認(rèn)清前進(jìn)方向，增強(qiáng)在黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。

腳踏實(shí)地，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自身的素質(zhì)，為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力。我們要敢于擔(dān)當(dāng)和勇于創(chuàng)新。

大學(xué)生是社會(huì)主義改革的生力軍和主力軍，社會(huì)主義改革處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，我們青年要勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立攻堅(jiān)克難的信念和勇氣，在挑戰(zhàn)面前不退縮，在困難面前用開(kāi)拓，以青年特有的朝氣和銳氣為改革注入新鮮血液。

青年是最富活力、創(chuàng)造力的群體，我們還要發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐。

我們還要勤于學(xué)習(xí)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。

知識(shí)是樹(shù)立核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。

青年時(shí)期是人生中的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們要始終把學(xué)習(xí)當(dāng)做首要任務(wù)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒，我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見(jiàn)解，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界。

五月是繽紛的時(shí)節(jié)，青春是激揚(yáng)的歲月。

“五四”精神承載了新的內(nèi)涵和歷史使命，我們青年要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定理想信念，把握機(jī)遇，銳意進(jìn)取，腳踏實(shí)地，攻堅(jiān)克難，從自身做起，用青年個(gè)人夢(mèng)的涓涓細(xì)流匯聚成實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大洪流!

五四精神傳承有我心得體會(huì)篇9

人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時(shí)代。今天，我們這一代青年人能有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，能有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們的責(zé)任重大。我們應(yīng)認(rèn)真思索，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。

我剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。

人是棵有思想力的葦草，正因?yàn)槎伎?，?huì)創(chuàng)造，才堪為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)。在這思想激蕩，光怪陸離的現(xiàn)世，要想邁上正確的方向，必須擁有主流思潮的積極引導(dǎo)。都說(shuō)我們這一代是缺乏信仰的一代，是的我們從不盲目相信，我們從不拜膜宗教，因?yàn)槟鞘谴嗳醯娜藢ふ椅拷宓姆绞?，我們也從不狂熱崇拜?quán)威，因?yàn)槲覀冎勒胬韥?lái)自于實(shí)踐。我們有著屬于青年人的自信和驕傲，但我們同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的精神力量，去戰(zhàn)勝懦弱，克服懶惰。我們敬佩于__年前，我們的同齡人敢為救國(guó)振臂高呼;我們敬佩于他們，為著反帝反封建的信念，無(wú)懼無(wú)畏。這是怎樣一種力量，可以讓他們毅然置生死于度外，這是怎樣一種精神，可以讓人那般的果敢剛強(qiáng)!

當(dāng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旋律響起，”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想，積極進(jìn)取，不懈奮斗，前赴后繼。我們牢記胡錦濤同志在清華百年校慶上對(duì)全國(guó)青年學(xué)子的殷殷寄語(yǔ)：把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái);把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái);把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。我們不能忘記____在____座談會(huì)上對(duì)青年人的深切希望，我們必將努力塑造自身，做“有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。

當(dāng)五四洪流洶涌來(lái)襲，我們看到火熱五月，莘莘學(xué)子足以燎原的激情，年少無(wú)畏的萬(wàn)丈豪氣，還有那欲與天公誓比高的凌云壯志。我們看到燃情五月，彌漫著飛絮的山師校園，散落的才情飛揚(yáng)。從學(xué)校到各二級(jí)學(xué)院再到各個(gè)班集體;從高層領(lǐng)導(dǎo)到普通教職工再到我們各年級(jí)的學(xué)生;從申報(bào)“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、“江蘇省五四紅旗團(tuán)支部”到?！拔逅募t旗團(tuán)委”評(píng)選;從座談會(huì)到五四勵(lì)志歌曲大賽再到各類紀(jì)念活動(dòng)，我們?nèi)橥度?，我們用自己的行?dòng)去懷念，用自己的心靈去感悟，追尋這樣一段銘心刻骨的記憶，領(lǐng)略這樣一段驚心動(dòng)魄的歲月。從校團(tuán)委的“青春擔(dān)當(dāng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年座談會(huì)到城環(huán)學(xué)院“五四精神討論會(huì)”、“追尋五四記憶重溫紅色感動(dòng)”演講比賽;從傳媒學(xué)院的“紀(jì)念五四激揚(yáng)青春”英文歌曲大賽到政管學(xué)院“攜手團(tuán)建__載共議五四__年”主題座談會(huì);從物電學(xué)院的“五四獻(xiàn)禮”紀(jì)念活動(dòng)到“弘揚(yáng)五四精神積極實(shí)踐社會(huì)追求全面發(fā)展”勞動(dòng)保障局招聘會(huì)政管學(xué)子的實(shí)踐之行……我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中創(chuàng)造。還記得五四青年節(jié)之際，胡向峰校長(zhǎng)走進(jìn)政管1006班，與青年學(xué)子共度佳節(jié)的溫馨畫面，“有了精神，就有了價(jià)值取向，有了存在和發(fā)展的意義和志向，就能沉靜下來(lái)，虛心一意的學(xué)習(xí)、思考和行動(dòng)，就能不怕挫折，克難攻艱，不斷接近現(xiàn)在的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)精神的升華，獲得人生的幸福?！彼麑?duì)我們這樣殷殷期許。

常相憶，那句為中華之崛起，年少的血脈里，當(dāng)存著濟(jì)蒼生，匡社稷，用我們的壯心不已，誓把神州奮起。傳承五四的精神火炬，腳踏實(shí)地，窮盡畢生氣力，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的奇跡!

五四精神傳承有我心得體會(huì)篇10

我心中的五四是中國(guó)近代史的一次變革。翻開(kāi)中國(guó)革命的歷史畫卷，尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進(jìn)知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)情操。記憶中，那是中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子發(fā)出歷維護(hù)國(guó)家主權(quán)音的一次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，那是中下階層反對(duì)西方列強(qiáng)壓迫的一場(chǎng)抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng)，那是中國(guó)知識(shí)界和青年學(xué)生反思中國(guó)傳統(tǒng)文化的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。195月4日，那是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命劃時(shí)代的事件，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。

從上小學(xué)起，我便在老師的循循教導(dǎo)下和語(yǔ)文課本上初次認(rèn)識(shí)了五四運(yùn)動(dòng)，還記得，課本上的插圖是一群青年，神情憤怒，舉著橫批____。歷的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字，北京三千多名青年學(xué)生發(fā)出了吶喊。他們集會(huì)演講、____，他們火燒趙家樓、痛毆賣國(guó)賊。率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是如此的難以忘懷。還記得老師講這個(gè)章節(jié)時(shí)的神采奕奕，

我們聽(tīng)這節(jié)時(shí)的求知欲望。從那時(shí)起，我便為他們這種反封反帝，維護(hù)國(guó)家主權(quán)的愛(ài)國(guó)舉止深深感動(dòng)，他們不是武裝人員，而是普普通通的社會(huì)一份子，但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛(ài)國(guó)情操，他們沒(méi)有機(jī)槍大炮，冒著生命危險(xiǎn)，用行動(dòng)贏得了勝利，每逢五月，我們似乎能在耳邊聽(tīng)到滌蕩著愛(ài)國(guó)情懷的歷史回音，我總能感受到那一腔愛(ài)國(guó)熱血。

為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。我們紀(jì)念五四，談?wù)撐逅?，但是真正的“五四”究竟是什?要想真正地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神，必須深入理解“五四”，讓“五四”融入我們的內(nèi)心?！拔逅摹辈粌H僅是愛(ài)國(guó)學(xué)生風(fēng)云集會(huì)燒起的那一把火，不單單是__“孔家店”、反對(duì)文言文、反對(duì)舊文化。從根本上說(shuō)，“五四”就是重新尋找方向，重新為中華民族定位。這個(gè)起點(diǎn)對(duì)于中國(guó)人、對(duì)中華民族來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常了不起的起點(diǎn)。正是在這個(gè)起點(diǎn)上，我們的前輩們開(kāi)始把古老中國(guó)帶入現(xiàn)代文明社會(huì)之中。

五四精神給近代中國(guó)乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族拯救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族拯救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們的肩上，“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂(lè)而樂(lè)的情懷，那種為科學(xué)和自由而不懈求索的執(zhí)著，“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中，注入我們的心中。

篇3：五四精神傳承有我心得體會(huì)

“五四精神 傳承有我”我想說(shuō)我們這一代有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)。但我們回顧著五四精神，很應(yīng)該思索我們應(yīng)該擁有怎樣的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是最富有朝氣，最具有生命力的群體。

五四精神的內(nèi)涵是憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)。它的核心價(jià)值是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們,青年是祖國(guó)的希望和未來(lái),在它的感召下,一代又一代的人,在國(guó)家繁榮富強(qiáng),民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。

我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)青年的價(jià)值。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，我們會(huì)用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)。

我會(huì)用青春與汗水努力盡到我們這一代青年的責(zé)任，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為國(guó)家而奮斗!

篇4：五四精神傳承有我心得體會(huì)

當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火火紅紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌時(shí)，有一個(gè)堅(jiān)定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想。

想起魅力四射的五月，“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、愛(ài)國(guó)、科學(xué)”的五四精神在腦海中回蕩，那可歌可泣的英雄事跡映入眼簾。195月4日，一群青年學(xué)生和青年的知識(shí)分子為了祖國(guó)的未來(lái)，掀起了一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想作文傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想作文。從青年學(xué)生迅速擴(kuò)展到工人階級(jí)，從北京迅速擴(kuò)展到全國(guó)各地,開(kāi)啟了中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。而青年學(xué)生成了這次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的先鋒，向人們展現(xiàn)了振興中華是每個(gè)青少年義不容辭的責(zé)任，而傳承五四精神，成為了我們的崇高使命。

傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——樂(lè)于奉獻(xiàn)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí)，應(yīng)伸伸手拭去它的淚;當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，應(yīng)彎彎腰撿起來(lái)，還大地一片清潔;當(dāng)朋友有困難時(shí)，應(yīng)伸出援助之手，幫他度過(guò)難關(guān)。

傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是，在當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女越來(lái)越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜……該怎么樣勤奮呢?不妨翻開(kāi)歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光……他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國(guó)，為自己的美好明天而努力。

篇5：五四精神傳承有我

我爭(zhēng)做堪當(dāng)大任的新時(shí)代中國(guó)青年!

“五四精神，傳承有我”，我想對(duì)祖國(guó)說(shuō)：上世紀(jì)初，青年就一直站在愛(ài)國(guó)陣地的前沿，發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)，從此，這個(gè)積極、光榮、蓬勃的群體登上了時(shí)代的浪尖，成為祖國(guó)發(fā)展歷程中非常重要的一部分。而一百年后的今天，我會(huì)以青年人的身份，謹(jǐn)記愛(ài)國(guó)救亡、民主科學(xué)、文化啟蒙的五四精神，弘揚(yáng)“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。

“愛(ài)國(guó)”，是五四精神的核心。離開(kāi)了祖國(guó)，任何孤芳自賞都會(huì)陷入越走越窄的狹小天地。在新時(shí)代，愛(ài)國(guó)也應(yīng)體現(xiàn)出理性的思維和開(kāi)放的心態(tài)。作為一名大學(xué)生，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提升自我，用自己的學(xué)識(shí)回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)盡自己的一份力。

篇6：五四精神傳承有我

1986年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，也標(biāo)志著中國(guó)青年成為中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動(dòng)寫照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。

所以，弘揚(yáng)與繼承五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。團(tuán)員青年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，用科學(xué)的理論構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱既是時(shí)代的要求，也是社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的希望所在。全校青年應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，不斷深化理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想同十六大精神緊密結(jié)合起來(lái)，同改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐、新發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)理解和把握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

篇7：五四精神傳承有我精選

在195月4日那一天，火辣辣的太陽(yáng)依然遮掩不住黑暗的交易，太陽(yáng)在炙烤著賣國(guó)賊骯臟的靈魂。中華民族的前途和命運(yùn)，到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻。

黑云壓城城欲摧，不!覺(jué)醒了的學(xué)子們?cè)谔彀查T前聚集。來(lái)自北京12所高校的學(xué)生，他們帶著愛(ài)國(guó)的激情，高舉起反帝反封建的旗幟，在這里憤怒聲討賣國(guó)賊們。他們高呼“驅(qū)逐列強(qiáng)，還我青島”的口號(hào)，示威游行，抗議入侵，火燒曹宅。敵人伸出魔爪，抓捕青年學(xué)生，前后近千名學(xué)生身陷囹圄。當(dāng)時(shí)《每周評(píng)論》報(bào)道：“許多人民看見(jiàn)掉淚，許多洋人看見(jiàn)脫帽喝彩，又有好些巡警也掉淚。”面對(duì)槍口，面對(duì)屠刀，學(xué)生們的勇敢精神，激發(fā)了人民的反抗情緒，全國(guó)各地，各行各業(yè)都行動(dòng)起來(lái)。學(xué)生，工人罷工，商人罷市，街頭演講，游行示威，連國(guó)外的華僑和留學(xué)生也行動(dòng)起來(lái)，大力聲援學(xué)生們的革命行動(dòng)。面對(duì)人民的熊熊怒火，北京政府大為震驚，不得不釋放了所有被捕的學(xué)生?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”以中國(guó)代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽字，勝利地告了一個(gè)段落，從此掀開(kāi)了反帝反封建反列強(qiáng)的序幕，新民主主義開(kāi)始在中國(guó)傳播。

“五四”以后，面對(duì)偌大的中國(guó)大地安放不下一張書桌，中國(guó)知識(shí)分子開(kāi)始深思，開(kāi)始關(guān)心政治。三年后，在中國(guó)革命洶涌澎湃的洪流中，在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成立。這是二十世紀(jì)中國(guó)革命史和青年運(yùn)動(dòng)史上的一件開(kāi)天辟地的大事，也是中國(guó)青年崛起和青年運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的必然之路。

從此，中國(guó)青年在1崢嶸歲月里，在反帝反封建的浪潮中，有他們不屈的身影;在血雨腥風(fēng)的歲月，面對(duì)敵人高舉的屠刀，有他們高昂的頭顱;上海的鐮刀斧頭，南湖的紅船，有他們煥發(fā)的英姿;井岡山的硝煙，遵義會(huì)議的力挽狂瀾，有他們高舉的旗幟;皚皚雪山茫茫草地，抗日的烽煙里，有他們?yōu)⑾碌孽r血;新中國(guó)第一面五星紅旗冉冉升起，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，有他們奔涌的熱淚;新中國(guó)如火如荼的建設(shè)，從一窮二白走向繁榮昌盛，有他們揮汗如雨的沖天干勁;“可上九天攬?jiān)隆薄翱上挛逖笞谨M”，有他們智慧的結(jié)晶;祖國(guó)前進(jìn)的步伐，改革開(kāi)放的前沿，有他們做排頭兵……

101年，正是一代又一代的青年俊杰以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，鞭策自己邁向新的里程。101年，沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，哪有今天的百花盛開(kāi);沒(méi)有他們的心血付出，哪有今天壯麗河山;沒(méi)有他們的不忘初心，哪有今天的砥礪奮進(jìn)?！拔逅摹蹦鞘竦幕鹁?，穿云破霧，燃盡蒼穹;那面思想的旗幟，摧枯拉朽，迎風(fēng)飄揚(yáng);那力量的源泉，讓青年成了建設(shè)祖國(guó)的中流砥柱，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的一代脊梁。祖國(guó)和人民，永遠(yuǎn)銘記著他們的豐功偉績(jī)。

篇8：五四精神傳承有我精選

五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，也標(biāo)志著中國(guó)青年成為中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動(dòng)寫照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。自古英雄出少年，今天五四精神的接力棒已經(jīng)傳到了新一代青年手中，我們青年一代已經(jīng)寫下我們的宣言，我們更要用一種不辱使命的精神，不忘初心的態(tài)度，接力跑下去，為自己的人生、為自己的夢(mèng)想、為國(guó)家的復(fù)興贏得一個(gè)光明的未來(lái)。

五四運(yùn)動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)有百余年的歷史，但是五四運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含的精神到底有哪些，是愛(ài)國(guó)?進(jìn)步?還是國(guó)家興亡匹夫有責(zé)?

我所理解的五四精神，除了愛(ài)國(guó)和進(jìn)步，還包含著科學(xué)、民主。在一百多年前，這兩個(gè)詞語(yǔ)意味著不愚昧、不盲從、不再讓他人決定自己的一切。盡管這兩個(gè)詞語(yǔ)在現(xiàn)在有著更深刻的含義，可是在當(dāng)時(shí)，這兩個(gè)詞語(yǔ)所蘊(yùn)含力量是沖破的力量，是沖破幾千年的封建桎梏的信念。它不僅僅意味著愛(ài)國(guó)，它蘊(yùn)含著思考、自省的力量，那些人勇于直視肉體上的濃瘡，勇于剜去壞死的血肉并忍受劇痛等它重新生長(zhǎng)?？茖W(xué)、民主在如今依舊不過(guò)時(shí)，相信科學(xué)意味著追求客觀世界的真理，腳踏實(shí)地，少些錦鯉的自我安慰;追求民主意味著探索更好的社會(huì)體系，這個(gè)社會(huì)公平嗎，你聽(tīng)到的看到的又是誰(shuí)想讓你聽(tīng)到的看到的?你探索科學(xué)了嗎，你追求民主了嗎，你知不知道你在做什么?我們?nèi)缃竦膼?ài)國(guó)教育做得還是不夠的。我們回避了很多問(wèn)題，只是在不斷強(qiáng)調(diào)客觀世界帶給我們的種.種考驗(yàn)，在我們的堅(jiān)定意念下都能迎刃而解。青年們只了解世界是不夠的，我們需要更好的了解自己，了解自己真正的需求。我們真正需要思考的是每一代人的區(qū)別在哪。一個(gè)合格的青年，應(yīng)當(dāng)正式自己的錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中自省，從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。希望每個(gè)青年都站的夠直，爬的夠高，看到整個(gè)世界的樣子。

篇9：五四精神傳承有我精選

我正走在昔日繁華的街道上，現(xiàn)在行人寥寥無(wú)幾。常見(jiàn)的是一群平凡而特殊的人，如果不是新冠肺炎疫情突然降臨，他們?cè)揪褪巧钤诔鞘欣锏钠胀ò傩铡?月23日，武漢封城了，但仍有900多萬(wàn)人生活在這里。以前那些自然而然的衣食住行、求醫(yī)問(wèn)藥，現(xiàn)在都出現(xiàn)了困難。有這么一群人，他們自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，填補(bǔ)了疫區(qū)艱難運(yùn)轉(zhuǎn)中一個(gè)又一個(gè)空白。很多人得到過(guò)他們的幫助，卻不知道他們的名字，只知道他們叫——志愿者。這些日子，武漢交通停擺，商店關(guān)門，最初救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員也沒(méi)法上下班……成千上萬(wàn)的青年志愿者，“逆行”在寂靜的街區(qū)，成為這座城市的另一種“基礎(chǔ)設(shè)施”?！澳?，測(cè)一下體溫”，這成了小學(xué)音樂(lè)教師華雨辰近期說(shuō)得最多的一句話。測(cè)溫員、司機(jī)、方艙醫(yī)院播音員、搬運(yùn)工……華雨辰在這些崗位上已經(jīng)奮戰(zhàn)了一個(gè)多月。她說(shuō)，“作為一個(gè)武漢年輕人，應(yīng)該盡力做些什么”。大年夜，在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的思想斗爭(zhēng)之后，武漢快遞小哥汪勇決定接送醫(yī)護(hù)人員。第一天，就接送了30多個(gè)人，但因?yàn)楹ε?，他的雙腿抖了一天。在全國(guó)的醫(yī)療救援隊(duì)到來(lái)之前，金銀潭醫(yī)護(hù)人員連夜奮戰(zhàn)，能睡到床的人很少。所以，上車后，不說(shuō)話，成了一種默契。有些護(hù)士會(huì)因?yàn)閴毫μ?，在座位上默默抽泣。坐在主駕駛的汪勇，不知道怎么安慰，能做的就是讓他們別再為通勤發(fā)愁。吃過(guò)年夜飯，90后小伙兒鄭能量把母親托付給親戚，開(kāi)著自己新買的車，從長(zhǎng)沙往“別人想要逃離”的武漢駛?cè)?。他守在醫(yī)院門口，接送醫(yī)護(hù)人員上下班，也拉過(guò)病逝者的遺體去殯儀館。鄭能量每天就住在車上。好心人想給他提供住宿，可他并沒(méi)有接受。他樸實(shí)地說(shuō)：“怕自己身上沒(méi)消毒干凈，怕給人家家里弄臟了。起初，大量無(wú)法入院治療的病人一床難求，黃岡版“小湯山醫(yī)院”火速改建，改建的速度以小時(shí)甚至以分鐘計(jì)算，急需有人協(xié)助物資搬運(yùn)、打掃衛(wèi)生!得到這個(gè)消息后，兩天一夜里，前來(lái)服務(wù)的志愿者超過(guò)了1000人，其中近一半是青年志愿者。他們戴著口罩、自帶工具，投入“戰(zhàn)斗”。這些人是世界上一個(gè)又一個(gè)小小的分子，有的人生長(zhǎng)于武漢，有的人從沒(méi)去過(guò)武漢。為了跟自己一樣的其他微小分子，他們選擇站出來(lái)，盡自己所能，充當(dāng)起這座一度慌張的城市的“補(bǔ)丁”，希望能夠幫助它盡快恢復(fù)“健康”。在廣州市花都區(qū)，5歲的小女孩甜甜，家里人都感染了新冠肺炎入院治療?？吹焦睬鄨F(tuán)花都區(qū)委的招募通知，青年志愿者黃彩云成了甜甜的“臨時(shí)媽媽”。其實(shí)，黃彩云自己的女兒也只有3歲，為了照顧甜甜，這段日子只能托付給家里人照管。她說(shuō)：“我是一位母親，更是一名青年志愿者，我覺(jué)得我應(yīng)該有所作為?！痹谑澜缟系脑S多角落，那些在海外留學(xué)、工作的人，也通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)捐助和志愿服務(wù)，讓自己的善意漂洋過(guò)?；氐阶鎳?guó)。他們?cè)悄吧耍丝虪科鹆耸?，支撐著疫情中心的武漢。像這樣，點(diǎn)滴之力匯聚起來(lái)，終將改變潮水的方向。

篇10：五四精神傳承有我精選

一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)80后已變成社會(huì)的中流砥柱，90后也一直是被大家關(guān)注的一代人。他們憑著一股傲勁、倔勁、不服輸?shù)年J勁，遇到困難不低頭，危難之際不退縮。疫情防控戰(zhàn)“疫”打響后，80后、90后就面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。他們用實(shí)際行動(dòng)扛起了年輕一代的使命擔(dān)當(dāng)，凝聚起了強(qiáng)大的戰(zhàn)“疫”力量。中國(guó)青年正處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的的人生際遇與重重人生考驗(yàn)，也還要擔(dān)起繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神的使命，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代。

“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國(guó)青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。今天，我們繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神時(shí)，也需要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺(jué)悟，為祖國(guó)的振興和繁榮出力加油。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。青年是社會(huì)發(fā)展的基本力量，青年的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新效果對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步十分重要。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，真正讓青年成為創(chuàng)新的主體，成為中國(guó)振興的中堅(jiān)力量。

篇11：五四精神傳承有我

100多年前，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，在國(guó)難面前，青年們首當(dāng)其沖、濟(jì)世救民，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立、民族復(fù)興而不惜舍身取義，慷慨赴難。青年們炙熱的鮮血，綻放在國(guó)家救亡圖存的最前沿。

100多年后，新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，在病毒面前，青年們?nèi)匀粵_鋒在前、不畏犧牲，為守護(hù)各族人民、全國(guó)同胞、甚至全球人民的生命健康而拼盡全力、奮不顧身。青年們的一腔熱血，再次綻放在保衛(wèi)祖國(guó)健康安全的最前線。

滄海桑田、世事變遷，在這百年歷史橫流中，變的是一代又一代為祖國(guó)前仆后繼的青年人，不變的是“憂國(guó)憂民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)”的五四精神！

注定是不平凡的一年，“這一屆”青年們也一定是堪當(dāng)大任的！

4月28日，第三輸油處召開(kāi)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年暨共青團(tuán)表彰大會(huì)。會(huì)議以視頻形式進(jìn)行。黨委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席厚睿，機(jī)關(guān)黨群部門負(fù)責(zé)人，機(jī)關(guān)、基層各單位黨支

部書記、團(tuán)支部書記以及團(tuán)員青年代表共40人分別在銀川主會(huì)場(chǎng)和各基層單位分會(huì)場(chǎng)參加了會(huì)議。

你是否還記得

當(dāng)初入團(tuán)宣誓時(shí)的心情

在優(yōu)秀青年代表張?zhí)┑膸ьI(lǐng)下

與會(huì)代表舉起右手，莊嚴(yán)宣誓

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，

遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，

履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，

勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，

吃苦在前，享受在后，

為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

會(huì)上，全體與會(huì)人員誦讀重溫了入團(tuán)誓詞，做了團(tuán)委工作報(bào)告，姬馬聯(lián)合站、油房莊生產(chǎn)運(yùn)行庫(kù)、劉坪輸油站團(tuán)支部、生產(chǎn)保障大隊(duì)青年工作組分別作了共青團(tuán)和青年工作經(jīng)驗(yàn)交流，青年創(chuàng)新創(chuàng)效論壇優(yōu)秀選手代表做了發(fā)言。

會(huì)議還宣讀了關(guān)于表彰先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人的決定，授予姬馬聯(lián)合站團(tuán)支部、油房莊生產(chǎn)運(yùn)行庫(kù)團(tuán)支部、劉坪輸油站團(tuán)支部“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)；授予13名同志“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)；授予3名同志“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)；授予17名同志“優(yōu)秀青年”榮譽(yù)稱號(hào)。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。

我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年：

“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，

青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；

惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神

奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命?！?/p>

現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；

將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。

青年人，

愿你的青春更美好。

篇12：五四精神傳承有我

萬(wàn)眾一心，共戰(zhàn)疫情。中山大學(xué)既有在前線與抗擊疫情的“戰(zhàn)士”，也有后方無(wú)數(shù)的中大人在用自己的方式傳遞著信念與信心。

80多位海內(nèi)外的中大人共同接力演唱抗疫歌曲《我們是中國(guó)，我們是一家人》“聲”援武漢！這群極富創(chuàng)造力的中大人用他們的聲音和情感鼓舞并溫暖著奔跑在抗“疫”道路上的每一個(gè)人。

隔離的是病毒，凝聚的是同心。無(wú)論是拼搏在抗“疫”一線的青年“逆行者”，還是駐守在后方為抗擊疫情凝心聚力的偉大貢獻(xiàn)者，他們眾志成城，同舟共濟(jì)戰(zhàn)疫情。

用自己獨(dú)特的表達(dá)為中國(guó)加油，將“五四精神”融入血液。五四精神，傳承有我中國(guó)之青年！

篇13：五四精神傳承有我

國(guó)家有召喚，中大必有應(yīng)。學(xué)校積極響應(yīng)習(xí)近平總書記重要指示和黨中央決策部署，緊急組建了多批醫(yī)療隊(duì)馳援湖北，為打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn)作出了重要貢獻(xiàn)。

用生命守護(hù)歲月靜好，用行動(dòng)詮釋醫(yī)者擔(dān)當(dāng)，用高尚無(wú)私的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和精湛的醫(yī)療技術(shù)救治病患——中大醫(yī)療隊(duì)，一支英雄的隊(duì)伍！

他們是誰(shuí)？他們是在人民需要的時(shí)候挺身而出的人民：勇敢逆行，全身心投入抗擊疫情和救治一線，踐行著中山大學(xué)醫(yī)學(xué)人“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，救人救國(guó)救世”責(zé)任擔(dān)當(dāng)，出色地完成救治任務(wù)。

歡迎回家！最美的天使、真正的英雄、最可愛(ài)的人！

中國(guó)夢(mèng)，青年夢(mèng)！青年是一個(gè)時(shí)代最醒目的標(biāo)記，更是推動(dòng)一個(gè)民族蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力中國(guó)青年風(fēng)華正茂，星星火炬在手，吾輩已出征！中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將在我們一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

篇14：五四精神傳承有我

“國(guó)家有呼喚，人民有需求，中大必有應(yīng)！”在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，中山大學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召組建一支支超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)，挺立湖北抗“疫”主戰(zhàn)場(chǎng)，奮戰(zhàn)廣東抗“疫”最前線。

“為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”是中大醫(yī)學(xué)青年的無(wú)悔誓言，他們用行動(dòng)顯示青年精神，用責(zé)任展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。中大人的青春，因?yàn)樽鎳?guó)奮斗而更加絢爛，因?yàn)槿嗣駣^斗而更加輝煌！吾輩青年，志高路遠(yuǎn)，中大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人，用熱血點(diǎn)燃希望，用高光照亮青春！

五四精神心得體會(huì)(篇5)

五月是青春的節(jié)日。五月充滿激情，五月樂(lè)于奉獻(xiàn)，五月洋溢和諧。只有身處五月，才能感受到這般美好，才能感受到這般地讓人無(wú)可挑剔。但當(dāng)五月結(jié)束六月來(lái)臨時(shí)，五月的這般美好似乎在漸消漸散。原因何在?這可能是當(dāng)代人特別是年輕一代人共有的習(xí)慣特點(diǎn)所導(dǎo)致的吧!

大多數(shù)現(xiàn)代人都太過(guò)于形式化。如新聞報(bào)道學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒精神只是三月來(lái)四月走。當(dāng)然，我們每個(gè)人都不可能像郭明義那樣，但我們也決不能只是為了學(xué)習(xí)雷鋒精神而做好事。作為華夏兒女，為推動(dòng)現(xiàn)代物質(zhì)與精神生活的同步，這種做好事的精神應(yīng)當(dāng)注入到我們的思想，融入到我們的血液。

正值風(fēng)華正茂的我們，應(yīng)當(dāng)拿出激情與活力面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)祖國(guó)，因?yàn)橄容厒円呀?jīng)改寫了“東亞病夫”的歷史。我們應(yīng)明白五四青年節(jié)的真正含義，它不僅僅是記念先輩們——那些為新中國(guó)成立作出過(guò)貢獻(xiàn)與犧牲的英士，而且更是要激勵(lì)當(dāng)代人，鼓舞當(dāng)代人應(yīng)帶著激情與活力為中華之崛起而奮斗。

他們的那種愛(ài)國(guó)精神才是真正的精神。它總是熊熊地燃燒著，持久地發(fā)著光，照亮著一代又一代?？墒请S著時(shí)代變遷，人們物質(zhì)生活水平的提高，那些精神的光和熱卻越來(lái)越讓人感受不到，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)熱情似乎漸行漸遠(yuǎn)。作為當(dāng)代青年，我們務(wù)必要重拾五四精神。

__年前，有一批青年為新中國(guó)的成立而拼死一搏。__年后，作為青年的我們更應(yīng)為“中華之崛起而讀書”。

青春年少，意氣風(fēng)發(fā);青春年少，激情四射;青春年少，活力無(wú)限;青春年少，時(shí)不我待。讓我們乘著五月的精神風(fēng)，用激情抒寫愛(ài)國(guó)熱情，意義青春。讓每年每月都變成紅五月，五四運(yùn)動(dòng)精神永垂不朽。

五四精神心得體會(huì)(篇6)

今年的“五四青年節(jié)”剛剛過(guò)去，但是五四運(yùn)動(dòng)的精神卻被祖國(guó)的一代又一代青年所銘記，所發(fā)揚(yáng)，作為當(dāng)代的青年，我們也會(huì)將其作為我們生活、做人的標(biāo)準(zhǔn)，將這種精神發(fā)揚(yáng)到生活的每個(gè)角落，做現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)者。

《繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)》這是江澤民同志在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話。我覺(jué)得里面其在回憶他大學(xué)時(shí)代時(shí)所說(shuō)的一句話讓我覺(jué)得非常有道理，給了我很大啟示?！半m然環(huán)境十分惡劣，條件十分艱苦，但廣大愛(ài)國(guó)進(jìn)步的青年發(fā)憤學(xué)習(xí)，追求真理，積極投身人民革命運(yùn)動(dòng)的洪流。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，我在那段生活中學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)、做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用。大學(xué)時(shí)代，對(duì)人的一生會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響”，的確比起當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)山河破碎、民不聊生的悲慘境地，我們現(xiàn)在安定有序、和諧相處，經(jīng)濟(jì)條件大大改善的今天，我們這一代青年是幸運(yùn)的，但是同時(shí)也缺乏了一些激勵(lì)斗志的機(jī)會(huì)。正處于大學(xué)的我，也曾有過(guò)迷茫、彷徨，但是經(jīng)過(guò)一些磨練、內(nèi)心的反思，我漸漸明白了自己所要的是什么，自己的人生價(jià)值是什么。大學(xué)是人進(jìn)行社會(huì)職業(yè)角色轉(zhuǎn)換的場(chǎng)所，對(duì)于我們今后踏上社會(huì)的各方面都有很大影響。

不同的國(guó)家，不同的時(shí)代，不同的歷史時(shí)期，青年人，都始終起著十分重要的作用，他們的整體素質(zhì)如何，都一定程度上決定著國(guó)家、民族和革命、建設(shè)事業(yè)的前途。而任何時(shí)代，都對(duì)青年人有不同有要求。胡錦濤同志對(duì)提出了四個(gè)新一代，概括了我們這個(gè)時(shí)代青年人應(yīng)該具備的素質(zhì)以及黨、人民和未來(lái)對(duì)青年人的要求。這就是：青年人要努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民齊奮斗，才能擁有壯麗的青春，才能實(shí)現(xiàn)人生的美好理想。只有在這種思想的支配下，我們的行為才會(huì)有價(jià)值。當(dāng)然，生活是一個(gè)涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)，體現(xiàn)作為一個(gè)祖國(guó)青年的價(jià)值。

大學(xué)里，我們有很多東西可以學(xué)習(xí)，包括專業(yè)技能、課外知識(shí)，當(dāng)然最主要的恐怕還是如何做人，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。我們每一個(gè)青年都應(yīng)該具有《恰同學(xué)少年》中的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪氣，擁有一顆熱血沸騰的心，投身到祖國(guó)的事業(yè)中。

學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感悟

因此我們?cè)撛鯓尤ビ涗涍@些心得體會(huì)呢？在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些新的想法，我們需要把這些想法思路寫進(jìn)心得體會(huì)。?寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解知識(shí)，更好地掌握知識(shí)點(diǎn)，下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感悟》，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感悟 篇1

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣?！边@耳熟能詳?shù)母杪曉诖蠼中∠锘厥幹?。歲月荏苒，春華秋實(shí)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒，已經(jīng)離開(kāi)我們四十多年了。雷鋒，這個(gè)名字幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉。雷鋒一生做過(guò)的好事十天十夜都說(shuō)不完。

雷鋒從小就失去了親人，被六叔奶奶收養(yǎng)著，后來(lái)，雷鋒參軍了。參軍后，他的好事就真的有好幾火車了。雷鋒對(duì)待戰(zhàn)友親如兄弟，做什么事都先想著群眾，恪盡職守，處處嚴(yán)格要求自己。這種精神使我為之敬佩。

捫心自問(wèn)，自己有雷鋒精神嗎？有沒(méi)有做到對(duì)待同學(xué)親如兄弟（姐妹），做什么事先想到別人，嚴(yán)以律己呢？沒(méi)有！沒(méi)有！沒(méi)有！我真是自愧不如啊！同樣是人，雷鋒都能這么做，而我卻不能，慚愧??！因此，我發(fā)誓，我要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)21世紀(jì)的活雷鋒。在學(xué)校里，看見(jiàn)垃圾要及時(shí)撿起，待人謙虛；在街上，看見(jiàn)年邁的老人過(guò)馬路及時(shí)攙扶；在公車上，看見(jiàn)有老人或行動(dòng)不便的人沒(méi)座及時(shí)讓座；在家里，幫助爸爸媽媽干活??????雖然，我不能向雷鋒那樣做大好事，但這些生活中的小事我能做。

雷鋒愛(ài)戰(zhàn)友，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)得熱烈。愛(ài)資源，愛(ài)環(huán)境，愛(ài)得癡情。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)得真誠(chéng)。雷鋒的親密戰(zhàn)友喬安山說(shuō)：我們的社會(huì)好比馬路，雷鋒精神起到的就是交通規(guī)則的作用。沒(méi)有交通規(guī)則的馬路只會(huì)雜亂無(wú)章，車禍連連。這就是說(shuō)，社會(huì)是需要雷鋒精神的。所以，我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永垂不朽，使社會(huì)變得和諧。

學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感悟 篇2

學(xué)雷鋒活動(dòng)體會(huì)

雷鋒的故事應(yīng)該說(shuō)早有耳聞，年少懵懂的時(shí)候，只知“雷鋒做好事不留名”，剛踏入社會(huì)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)我們的周圍有很多“雷鋒

的影子”；再次在公司學(xué)習(xí)“雷鋒的故事”后，才對(duì)雷鋒的整個(gè)價(jià)值體系和精神內(nèi)涵有了一個(gè)全面的了解。

雷鋒的精神其實(shí)是中華名城傳統(tǒng)美德的一個(gè)集合體，集中體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”，同時(shí)在新

時(shí)期賦予了他新的內(nèi)涵。比如“愛(ài)崗敬業(yè)精神”和“刻苦鉆研精神”。

其實(shí)縱觀雷鋒的故事，我發(fā)現(xiàn)我們反復(fù)傳唱和咀嚼的雷鋒精神其實(shí)只是雷鋒同志的日常生活表現(xiàn)或者說(shuō)是他的一貫作風(fēng)。所以說(shuō)

“雷鋒精神”是雷鋒同志的人性中最美麗的光輝。

時(shí)至今日，學(xué)習(xí)雷鋒已經(jīng)成為社會(huì)的一股風(fēng)潮，尤其是2、3月份。但是我想我們學(xué)習(xí)的不應(yīng)只是高度概括的“文字精神”，而應(yīng)

該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價(jià)值觀中，成為自己“人性”的一部分。

3月只是一個(gè)時(shí)間段，過(guò)往的很多年，學(xué)雷鋒往往在3月過(guò)后，就偃旗息鼓。因?yàn)榻裉斓奈覀兒霌P(yáng)和學(xué)習(xí)“雷鋒精神”摻雜了太多

的功利色彩，學(xué)習(xí)雷鋒往往只是標(biāo)語(yǔ)口號(hào)；或是某些人粉飾自己的一件道具；更有甚者，只是某些人強(qiáng)權(quán)自我、蒙蔽人心的一件

工具。

學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感悟 篇3

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上？”三月，春暖花開(kāi)，是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，說(shuō)起雷鋒，我的耳邊總會(huì)響起這個(gè)聲音，讓我想起《雷鋒之歌》中無(wú)數(shù)感人的畫面……

雷鋒小時(shí)侯，他的親人們受到當(dāng)時(shí)吃人的社會(huì)的壓迫，一個(gè)個(gè)離他而去。解放后，黨和人民都很關(guān)心他，他十五歲的時(shí)候，就參加了革命，他思想進(jìn)步、勤儉節(jié)約還樂(lè)于助人，是個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。雷鋒有一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子，大家都說(shuō)他小氣，不肯買新的。勒大力同志給他買了雙新的，但是雷鋒仍然千方百計(jì)地找回他那雙舊襪子。之后，雷鋒還教育他：“勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟?！边@使他深受啟發(fā)。雷鋒對(duì)自己是小氣的，而對(duì)待他人卻是那么的無(wú)私。雷鋒每個(gè)月的津貼只有幾元，可他卻拿出200多元捐給了公社，不少人都覺(jué)得很吃驚，他攢了這么多錢，但是一個(gè)子都沒(méi)有留給自己，也許有人覺(jué)得雷鋒太傻了，但他的“傻”不正反映出他高尚的品質(zhì)——毫不利己，專門利人？真正的共產(chǎn)黨員不就體現(xiàn)在這個(gè)“傻”上嗎？如今的社會(huì)不更需要這種“傻”的精神嗎？

三月份是轟轟烈烈的學(xué)雷鋒的日子，但是不是做幾天的好事就完了，重要的是要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。做一件好事非常容易，一輩子做好事卻不容易，雷鋒卻做到了，他把自己的一切都無(wú)私地獻(xiàn)給了黨和人民。為了抗洪，他發(fā)著高燒，但還是堅(jiān)持搬運(yùn)沙袋直到暈倒在洪水中。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。今年，我國(guó)的南方遭遇了五十年不遇的暴雪，正因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雷鋒”，才取得了我國(guó)南方抗擊雪災(zāi)的偉大勝利。雷鋒的精神對(duì)時(shí)代的影響是深遠(yuǎn)的。

我記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人的生命是有限的，但為人民的服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的服務(wù)當(dāng)中去?！闭沁@種精神，才讓他永垂不朽！雷鋒似乎離開(kāi)了我們，但是我們身邊卻常能看到許許多多的“小雷鋒”：公交上，有人起身讓座；馬路上，有人弓身?yè)炖?；操?chǎng)上，有人去扶摔倒在地的低年級(jí)學(xué)生……正是他們延續(xù)了雷鋒的生命，鼓舞著我們每一個(gè)人。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。是的，雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們40多年了，但是雷鋒精神卻從未離開(kāi)過(guò)我們的生活。讓雷鋒精神永駐我們心中，代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大！雷鋒精神永垂不朽！

學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感悟 篇4

當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會(huì)想起一句偉大的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我在班級(jí)召開(kāi)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)。

由于當(dāng)代的小學(xué)生對(duì)雷鋒的了解比較少，所以通過(guò)視頻、圖片向?qū)W生多講述一些雷鋒事跡，讓平時(shí)自己的所作所為與雷鋒進(jìn)行對(duì)比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時(shí)代，難道對(duì)集體的那種火熱的熱衷，對(duì)他人春天般的溫暖，不值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎？因此，要鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的每一件平凡的小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取上進(jìn)；生活上粗糧細(xì)糧一樣吃，不浪費(fèi)一粒米，穿衣服干凈整潔即可；積極參加義務(wù)勞動(dòng)，隨手撿起一片廢紙，凈化校園；關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)集體不說(shuō)臟話。相信，只要我們學(xué)習(xí)雷鋒，共同努力，就肯定會(huì)留住“雷鋒”，留住文明，創(chuàng)造出和諧的校園。通過(guò)此次班會(huì)，既達(dá)到了弘揚(yáng)雷鋒精神的目的，也使他們明白了學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊小事做起的道理，從而進(jìn)一步加深了助人為樂(lè)、服務(wù)他人的意識(shí)。

三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動(dòng)，去助人。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”！使新時(shí)期雷鋒精神之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。

學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感悟 篇5

雷鋒是我們的先輩，他的事跡已在祖國(guó)的大江南北廣為傳誦。當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》后，我受益頗多，感慨萬(wàn)千！

雷鋒出生在望城，所以望城人自豪地說(shuō)，望城是雷鋒的第一故鄉(xiāng)；雷鋒工作在撫順，所以撫順人自豪地說(shuō)，撫順是雷鋒的第二故鄉(xiāng)；可是，我要說(shuō)：雷鋒的故鄉(xiāng)不僅在望城，在撫順，也在我們福建泉州。

前幾天，我們?nèi)莸脑S少?gòu)?qiáng)叔叔，為了抓住小偷，即使手被刺傷，仍然繼續(xù)追趕。不幸的是他自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。我在感嘆的同時(shí)也在惋惜。要是叔叔既能保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全，又能保全自己的生命，那該多好啊！我想，叔叔的這種見(jiàn)義勇為的行為，難道不正是雷鋒精神的具體表現(xiàn)？誰(shuí)不希望成為雷鋒的鄉(xiāng)親？誰(shuí)不希望成為雷鋒式的好少年？我認(rèn)為，只要人人學(xué)雷鋒，就處處有“雷鋒”。只要“雷鋒”生活過(guò)的地方，就是雷鋒的故鄉(xiāng)。

有人說(shuō)：雷鋒雷鋒，一陣?yán)?，一陣風(fēng)（鋒）。也有人說(shuō)：雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走。不，不是這樣的。難道他真的是三月來(lái)，四月走？難道這樣一位偉大的英雄是一個(gè)匆匆過(guò)客？難道大家沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們身邊就有許多好人好事？汽車上給老弱病殘讓座，路邊拾金不昧的事情不是比比皆是嗎？。就拿我們鯉城實(shí)小來(lái)說(shuō)吧，不管春夏秋冬，好人好事層出不窮，而且做好事不留名已成了我們學(xué)校的光榮傳統(tǒng)。更為可貴的是，雷鋒精神已發(fā)揚(yáng)光大，因?yàn)闀r(shí)代已賦予了它新的內(nèi)容。課內(nèi)我們刻苦拼搏，課外我們勤練本領(lǐng)。所以，我認(rèn)為，雷鋒叔叔有戶口，常駐泉州不會(huì)走。

雖然雷鋒叔叔的身驅(qū)已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他的靈魂和思想?yún)s永駐泉州，永駐祖國(guó)的神州大地，永駐我們居住的地球村。

學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感悟 篇6

前幾天，我們讀了雷鋒故事，大家都被雷鋒的精神深深感動(dòng)了。雷鋒平時(shí)照顧孤寡老人，幫助有難同事，出差途中幫大嫂抱孩子，為別人買票，大家都說(shuō)：雷鋒出門一千里，好事做了一火車。

我為雷鋒傷心，傷心他在世界上只生活了22個(gè)年頭，要不還能為大家排憂解難做更多好事；我為雷鋒高興，高興他在短短的xx中做了這么多好事；我為雷鋒欣慰，他用最平凡的舉動(dòng)打動(dòng)了人們的心，也使他的故事成了代代相傳的佳話。

雷鋒出生得平平凡凡，離開(kāi)時(shí)平平靜靜，而他的故事卻轟轟烈烈，讓我們記住了這位大公無(wú)私的解放軍戰(zhàn)士。

一個(gè)雷鋒走了，百萬(wàn)個(gè)雷鋒站起來(lái)了。在我們的生活中，不也有雷鋒的影子嗎？抗洪救災(zāi)中的解放軍、汶川地震時(shí)的志愿者他們不都是雷鋒精神的傳承者嗎？

我們要學(xué)習(xí)雷峰公而忘私、樂(lè)于助人的精神，成為現(xiàn)實(shí)生活中的小雷鋒。

弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì)

心得體會(huì)的寫作也可以啟迪人生追求和人生方向，寫心得體會(huì)的時(shí)候可以參考別人的想法嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別選擇的“弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì)”一定值得您一試，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì) 篇1

1986年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，也標(biāo)志著中國(guó)青年成為中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動(dòng)寫照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。

所以，弘揚(yáng)與繼承五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。團(tuán)員青年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，用科學(xué)的理論構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱既是時(shí)代的要求，也是社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的希望所在。全校青年應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，不斷深化理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想同十六大精神緊密結(jié)合起來(lái)，同改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐、新發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)理解和把握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì) 篇2

在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，-，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。其中，他特別提到了戰(zhàn)“疫”中的青年們，他們熱血出征、迎難而上，充分展現(xiàn)了新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。這些“最勇敢的人”用實(shí)際行動(dòng)書寫了戰(zhàn)“疫”中最美的“滾燙青春”。

在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，廣大青年不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍身忘死，讓青春卷起了擔(dān)當(dāng)?shù)牟?。他們中有“若有?zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的醫(yī)護(hù)人員，有“聞令而動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，敢打硬仗”的人民子弟兵，有上門挨戶排查、不分晝夜堅(jiān)守社區(qū)、鎮(zhèn)村的基層志愿者……他們用奉獻(xiàn)與責(zé)任繪就家國(guó)擔(dān)當(dāng)。青年擔(dān)當(dāng)就要立足崗位、把握當(dāng)下，錘煉品德修為，增長(zhǎng)本領(lǐng)才干，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，展現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。

青春是一張單行票，沒(méi)有“回岸”的渡船，這是青春“用之而不覺(jué)，失之難再得”的珍貴之處。兌現(xiàn)青春價(jià)值、飽滿青春分量，要秉持“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責(zé)任感，激發(fā)立行立干、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)好義的情懷與風(fēng)骨。如在防疫之中，廣大年輕黨員干部堅(jiān)守防疫前線，或搶救病人、或駐點(diǎn)守卡、或巡查登記、或上門服務(wù)，“一名黨員就是一面紅旗”，讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當(dāng)前，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的號(hào)角已吹響，廣大青年可投身鄉(xiāng)村大地、可帶領(lǐng)群眾致富、可勇赴邊遠(yuǎn)山區(qū)等，尋找一款烙印時(shí)代符號(hào)的色彩，以擔(dān)當(dāng)為馬、以開(kāi)拓為夢(mèng)，讓青春定格永恒。

今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要牢記五四精神，銘記那段歷史?！皣?guó)土不可斷送、人民不可低頭”，今年冬天，面對(duì)疫情，舉國(guó)上下沒(méi)有退縮，青年更不應(yīng)退避三舍。作為老師，要胸懷憂國(guó)憂民之心、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來(lái)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義情懷。

弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì) 篇3

“五四”運(yùn)動(dòng)至今已-周年，提到“五四”運(yùn)動(dòng)，又一次激發(fā)起我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會(huì)、為國(guó)家做點(diǎn)什么。

“五四”運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了中國(guó)進(jìn)入新民主主義國(guó)家的序幕，偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，是中國(guó)舊民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為此，我們應(yīng)明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。

“五四”運(yùn)動(dòng)是愛(ài)國(guó)分子、知識(shí)分子和無(wú)數(shù)個(gè)青年及學(xué)生共同團(tuán)結(jié)起來(lái)勇于推翻封建社會(huì)、推翻三大帝國(guó)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，從根本上轉(zhuǎn)變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，使中國(guó)徹底完全地走出封建社會(huì)，走向新民主主義。古往今來(lái)、回顧昨日、放眼今日，沒(méi)有昨日的“五四”愛(ài)國(guó)主義。也許就沒(méi)有新中國(guó)的成立，也許也就沒(méi)有了今日的中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家，也就沒(méi)有了當(dāng)今和諧穩(wěn)定的社會(huì)。繁榮發(fā)展的國(guó)家。為此，我們?cè)跄懿患?dòng)、興奮，提到“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。我們又怎能不愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。

從“五四”運(yùn)動(dòng)至今，九十六年的歷史。中國(guó)在此期間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，遭到了種種困難，并度過(guò)了樣樣難關(guān)，在這漫長(zhǎng)的九十周年里，中國(guó)一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走到了如今中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家，這又是一件多么不容易的事啊!我們應(yīng)贊揚(yáng)、歌頌他們所帶給我們的“五四”運(yùn)動(dòng)，給予我們的“五四”愛(ài)國(guó)精神。我們沒(méi)有理由不銘記“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有理由不銘記“五四”愛(ài)國(guó)精神。更沒(méi)有理由不學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神。

人本固跟，漸漸長(zhǎng)大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運(yùn)動(dòng)雖過(guò)很久，但它給予我們偉大祖國(guó)的業(yè)績(jī)與意義是深遠(yuǎn)流長(zhǎng)的永存我們心間。

作為學(xué)生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國(guó)的接班人，我們更要學(xué)習(xí)“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神，也可以說(shuō)學(xué)習(xí)“五四”運(yùn)動(dòng)精神是我們義不容辭的.義務(wù)與責(zé)任，我們還要發(fā)揮“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神，為偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，為使偉大的祖國(guó)更加偉大添上一筆!

弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì) 篇4

青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。近代以來(lái)，我國(guó)青年不懈追求的美好夢(mèng)想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。在此次突然爆發(fā)的疫情中，廣大青年站了出來(lái)積極投身抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，廣大青年滿懷革命理想，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，廣大青年響應(yīng)黨的號(hào)召，向困難進(jìn)軍，向荒原進(jìn)軍，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，在新中國(guó)的廣闊天地忘我勞動(dòng)、艱苦創(chuàng)業(yè)。

當(dāng)代青年要樹(shù)立理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)偉大祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，腳踏實(shí)地做好每一件事，不斷錘煉自己，提高自己，

在五四精神的指引下，作為基層青年黨員，要堅(jiān)定理想信念、刻苦奮斗、吃苦耐勞、練就過(guò)硬本領(lǐng)、腳踏實(shí)地，知行合一，這方才能在新時(shí)代潮流中奮勇前行。青春是一個(gè)人一生最寶貴的時(shí)間，猶如朝日，猶如初春。因此，青春不是用來(lái)蹉跎的，青春是用來(lái)奮斗的;青春不是靠天馬星空的幻想，青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗;青春的成長(zhǎng)不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長(zhǎng)，青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵。

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。作為新時(shí)代的青年教師，更要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，練就過(guò)硬本領(lǐng)，不斷的磨練自己，提高思想覺(jué)悟，用心、用情做好自己的本職工作，在三尺講臺(tái)上發(fā)揮自己的光和熱，以青春之名續(xù)寫時(shí)代華章。

作為新時(shí)代的中國(guó)青年，一定繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神。堅(jiān)持責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、愛(ài)心的工作信念，全心全意為學(xué)生服務(wù)，始終牢記教書育人的神圣使命，堅(jiān)持認(rèn)真、務(wù)實(shí)地工作每一天，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒青春。

弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì) 篇5

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年發(fā)憤學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學(xué)習(xí)同社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把求是奮進(jìn)同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái)。廣大青年學(xué)習(xí)要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時(shí)光，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)和技能，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富閱歷，在實(shí)踐中了解國(guó)情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力;要大力開(kāi)展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)和創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國(guó)家和民族的大業(yè)，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民統(tǒng)一起來(lái)。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，每一個(gè)大學(xué)生都要加強(qiáng)品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂(lè)、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。

同學(xué)們，青年朋友們!五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中;五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。希望你們?cè)谛碌臍v史時(shí)期，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，牢記時(shí)代使命，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)定不移地跟黨走，在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫更加壯麗的青春之歌。

學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì)

我們?cè)谝恍蛞恍┦陆Y(jié)束之后會(huì)有許多感觸，我們可以寫一篇心得體會(huì)平復(fù)心情。心得體會(huì)是一個(gè)人對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望，如何寫好一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)？

學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì)(篇1)

“五四”運(yùn)動(dòng)至今已--周年，提到“五四”運(yùn)動(dòng)，又一次激發(fā)起我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會(huì)、為國(guó)家做點(diǎn)什么。

“五四”運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了中國(guó)進(jìn)入新民主主義國(guó)家的序幕，偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，是中國(guó)舊民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為此，我們應(yīng)明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。

“五四”運(yùn)動(dòng)是愛(ài)國(guó)分子、知識(shí)分子和無(wú)數(shù)個(gè)青年及學(xué)生共同團(tuán)結(jié)起來(lái)勇于推翻封建社會(huì)、推翻三大帝國(guó)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，從根本上轉(zhuǎn)變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，使中國(guó)徹底完全地走出封建社會(huì)，走向新民主主義。古往今來(lái)、回顧昨日、放眼今日，沒(méi)有昨日的“五四”愛(ài)國(guó)主義。也許就沒(méi)有新中國(guó)的成立，也許也就沒(méi)有了今日的中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家，也就沒(méi)有了當(dāng)今和諧穩(wěn)定的社會(huì)。繁榮發(fā)展的國(guó)家。為此，我們?cè)跄懿患?dòng)、興奮，提到“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。我們又怎能不愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。

從“五四”運(yùn)動(dòng)至今，九十六年的歷史。中國(guó)在此期間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，遭到了種種困難，并度過(guò)了樣樣難關(guān)，在這漫長(zhǎng)的九十周年里，中國(guó)一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走到了如今中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家，這又是一件多么不容易的事啊!我們應(yīng)贊揚(yáng)、歌頌他們所帶給我們的'“五四”運(yùn)動(dòng)，給予我們的“五四”愛(ài)國(guó)精神。我們沒(méi)有理由不銘記“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有理由不銘記“五四”愛(ài)國(guó)精神。更沒(méi)有理由不學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神。

人本固跟，漸漸長(zhǎng)大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運(yùn)動(dòng)雖過(guò)很久，但它給予我們偉大祖國(guó)的業(yè)績(jī)與意義是深遠(yuǎn)流長(zhǎng)的永存我們心間。

作為學(xué)生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國(guó)的接班人，我們更要學(xué)習(xí)“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神，也可以說(shuō)學(xué)習(xí)“五四”運(yùn)動(dòng)精神是我們義不容辭的義務(wù)與責(zé)任，我們還要發(fā)揮“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神，為偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，為使偉大的祖國(guó)更加偉大添上一筆!

學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì)(篇2)

眾所周知，五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)。它也是人們思想解放，引起新文化的一個(gè)過(guò)程。

我國(guó)歷史悠久，是文明古國(guó)，經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)等社會(huì)制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步。

五四運(yùn)動(dòng)，我們可以把它作為一種風(fēng)尚，一種傳揚(yáng)新知識(shí)、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開(kāi)我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開(kāi)了一個(gè)未知的世界，我們從中可以不斷成長(zhǎng)。最為重要的是，我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端，是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，中國(guó)工人階級(jí)的壯大，新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)思想解放，十月革命給中國(guó)人民送來(lái)了馬克思主義，再加上歐洲巴黎和會(huì)的外交失敗，“巴黎和約”的簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。

五四的根本精神是什么，有不同看法。一種看法：“賽先生”(科學(xué))，“德先生”(民主)。1949年后，中共闡述為：愛(ài)國(guó)，自救，進(jìn)步，科學(xué)，民主。一說(shuō)：不屈不撓、憂國(guó)憂民、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)的偉大愛(ài)國(guó)主義精神。

五四運(yùn)動(dòng)，其主力是學(xué)生和青年，他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。

五四運(yùn)動(dòng)，你為我們帶來(lái)的先進(jìn)思想，是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會(huì)帶來(lái)了新興的活力，使我們不再甘于被壓迫;你為我們帶來(lái)了變革的精神，使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會(huì)帶來(lái)了福者，你為廣大人民帶來(lái)了活力，為國(guó)家永葆生機(jī)，帶來(lái)了不可磨滅的功績(jī)。

五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩(shī)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫更加光輝的篇章。

人本固跟，漸漸長(zhǎng)大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運(yùn)動(dòng)雖過(guò)很久，但它給予我們偉大祖國(guó)的業(yè)績(jī)與意義是深遠(yuǎn)流長(zhǎng)的永存我們心間。

作為學(xué)生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國(guó)的接班人，我們更要學(xué)習(xí)“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神，也可以說(shuō)學(xué)習(xí)“五四”運(yùn)動(dòng)精神是我們義不容辭的義務(wù)與責(zé)任，我們還要發(fā)揮“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神，為偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，為使偉大的祖國(guó)更加偉大添上一筆!

《五四精神·傳承有我》心得體會(huì)范文二

近百年來(lái),中華民族之所以能前赴后繼、戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn),取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利,就是因?yàn)橛邪ㄇ嗄暝趦?nèi)的先進(jìn)的中華兒女有著追逐救國(guó)救民、振興中華的崇高理想和堅(jiān)定信念。鄧小平同志指出,“對(duì)馬克思主義的信仰,是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力”。

理想反映了人們對(duì)未來(lái)的向往和追求，是人生的指路明燈和催人奮進(jìn)的精神動(dòng)力。

信念是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。

理想和信念是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)奮力前行的向?qū)Ш途裰е?。一個(gè)民族有了堅(jiān)定的理想信念,就會(huì)精神不垮,旗幟不倒,以驚人的毅力和執(zhí)著的追求去創(chuàng)造出人間奇跡。

一個(gè)人有了理想信念,做事就有動(dòng)力,前進(jìn)就有方向?！坝兄菊?事竟成”。古往今來(lái),凡是作出杰出貢獻(xiàn)的人,無(wú)不具有崇高的理想信念,而且大多立志于年輕之時(shí),追求于一生之中。如周恩來(lái)中學(xué)時(shí)就提出“為中華崛起而讀書”,毛澤東青年時(shí)期就立下了救國(guó)救民、改造舊世界的宏偉志向,錢學(xué)森、李四光在青年時(shí)期就立志用聰明才智報(bào)效祖國(guó),等等。歷史告訴我們,凡想成就一番事業(yè)者,必須志存高遠(yuǎn),有著遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。

五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以能在極端困難的情況下奮斗出來(lái),經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)峻考驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民不斷開(kāi)創(chuàng)出革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的輝煌業(yè)績(jī),書寫出人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩(shī),就是因?yàn)樗麄儓?jiān)守著“五四”追求的理想和目標(biāo),繼承和發(fā)展“五四”的愛(ài)國(guó)精神,有理想,有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念。

因此，樹(shù)立堅(jiān)定正確的理想信念,是有為青年最可寶貴的品格。有了正確的理想信念,成就事業(yè)就有了保障。另外，青年的前途與國(guó)家的命運(yùn)密不可分。青年人只有把個(gè)人的理想融入廣大人民的共同理想之中,把個(gè)人的奮斗融入祖國(guó)和民族的發(fā)展之中,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。

在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,反映了全體中國(guó)人民的根本利益,是中華民族的共同理想,也是青年人應(yīng)該樹(shù)立的理想信念。確立了這個(gè)理想,青年人就能樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在人生的十字路口找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,自覺(jué)承擔(dān)起歷史責(zé)任,自覺(jué)把個(gè)人的理想同國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),把個(gè)人的人生追求同社會(huì)的需要和人民的事業(yè)結(jié)合起來(lái),在為祖國(guó)和人民的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。

學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì)(篇3)

“少年心事當(dāng)拿云”。理想信念是永不熄滅的燈塔，指示人生的方向。--年前的中國(guó)青年，面對(duì)一個(gè)積貧積弱的祖國(guó)，他們憑著什么發(fā)出了自己的吶喊?革命年代的許多中國(guó)共產(chǎn)黨人，年紀(jì)輕輕就犧牲了自己的生命，毫不畏縮慷慨赴死，又是為什么?建設(shè)、改革事業(yè)中，無(wú)數(shù)中國(guó)青年在平凡崗位上默默無(wú)聞奉獻(xiàn)，不為名利遮望眼，他們又為了什么?離開(kāi)了理想信念，這一切都無(wú)從談起。他們選擇用自己的吶喊、犧牲、奉獻(xiàn)，換取人民覺(jué)醒、民族新生、國(guó)家富強(qiáng)，他們選擇用理想信念的堅(jiān)定，換取自己的青春無(wú)悔。新時(shí)代中國(guó)青年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，就是要向前賢榜樣學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立起對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，把自己的“小我”融入祖國(guó)和人民的“大我”之中。

“茍利國(guó)家生死以”。五四運(yùn)動(dòng)之所以偉大，在于愛(ài)國(guó)主義的高揚(yáng)。中國(guó)之所以文明賡續(xù)、中國(guó)人之所以自強(qiáng)不息，更是因?yàn)閻?ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了。近百年前，作家郁達(dá)夫?qū)懥艘徊啃≌f(shuō)叫《沉淪》，寫一個(gè)中國(guó)留日學(xué)生投海自戕，他呼喚著祖國(guó)“你快富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)吧!你還有許多兒女在那里受苦呢!”悲歌一曲，可惜可嘆。今天，我們的國(guó)家從站起來(lái)到富起來(lái)，正在強(qiáng)起來(lái)，越來(lái)越讓華夏兒女在世界上感到受尊重的榮光。新時(shí)代中國(guó)青年熱愛(ài)偉大祖國(guó)，就是要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)代愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的高度統(tǒng)一，聽(tīng)黨話，跟黨走，奉獻(xiàn)祖國(guó)，奉獻(xiàn)人民。

“弄潮兒向濤頭立”。所有的歲月靜好，都是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。在世界面臨百年未有之變局、中國(guó)昂首走進(jìn)新時(shí)代的當(dāng)下，青年是在一己之安逸中等待觀望，還是在風(fēng)雨中劈波斬浪握緊手中的船槳?毫無(wú)疑問(wèn)，真正的人生快樂(lè)屬于剛健勇毅的奮斗者。新時(shí)代中國(guó)青年肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，就是要以功成不必在我的境界、功成必定有我的擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，接好屬于我們這代人的接力棒，在奔跑中綻放。

“俯首甘為孺子?！?。奮斗是青春最亮麗的底色，實(shí)干是人生最美好的風(fēng)景。在新時(shí)代新征程上，我們有明確目標(biāo)，也有科學(xué)藍(lán)圖，但也會(huì)面臨挑戰(zhàn)和險(xiǎn)阻。好高騖遠(yuǎn)沒(méi)有前途，腳踏實(shí)地才能登高致遠(yuǎn);紙上談兵、淺嘗輒止是不可取，務(wù)實(shí)實(shí)干、越挫越勇才是奮斗者的姿態(tài)。新時(shí)代中國(guó)青年勇于砥礪奮斗，就是要牢記實(shí)干興邦的道理，在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見(jiàn)精神，把永久奮斗的好傳統(tǒng)一代一代往下傳。

“勸君惜取少年時(shí)”。一個(gè)人的青春歲月非常美好，但也非常短暫。身處當(dāng)今時(shí)代，感受尤其明顯。知識(shí)更新不斷加快，社會(huì)分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，這都使得我們要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，而青年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，更不可荒廢與懈怠。新時(shí)代中國(guó)青年練就過(guò)硬本領(lǐng)，就是要抓住寶貴青春時(shí)光，努力提高素質(zhì)、能力、水平，為擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命、成就人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新時(shí)代，天將降大任于青年也，這個(gè)大任就是中華民族的偉大復(fù)興，就是在這關(guān)鍵時(shí)刻把握住歷史機(jī)遇期，戰(zhàn)勝一切的艱難與挑戰(zhàn)。在這歷史性的征程里，中國(guó)青年大有可為!

學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì)(篇4)

習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)到來(lái)之際這樣寄語(yǔ)我們青年人：“新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬(wàn)人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊?！逼溲哉佌?，其情切切。越是簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話語(yǔ)，越是蘊(yùn)含了習(xí)近平總書記對(duì)我們廣大青年人所寄予的殷切厚望。

幾天之前，何冰老師的一則演講在嗶哩嗶哩網(wǎng)站上迅速走紅，并在朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。在視頻中，何冰老師慷慨激昂地贊譽(yù)了我們這一代青年人：有朝氣、有想法、敢拼搏……記得讓我印象最深的一句話是“你們有幸，遇到了這樣的時(shí)代;但時(shí)代更有幸，遇到了這樣的你們?！闭\(chéng)如此言，相比于我們的父輩，我們生活條件更加舒適優(yōu)越，處在現(xiàn)代文明高速發(fā)展的時(shí)代，我們有權(quán)利選擇自己想走的道路。但細(xì)細(xì)思量，什么樣的道路是我們這一代新青年應(yīng)該選擇的呢?

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人便有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。101年前，當(dāng)巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗的消息傳回國(guó)內(nèi)，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)爭(zhēng)取自己合法權(quán)益的正當(dāng)請(qǐng)求被西方大國(guó)所拒絕，北京的愛(ài)國(guó)學(xué)生們自發(fā)組織，走上街頭，奔走呼喊著“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)，一朵朵奮勇搏擊的“后浪”匯聚在一起，掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義學(xué)生運(yùn)動(dòng)。“華北之大，竟容不下一張安靜的書桌?！碑?dāng)歷史的車輪走過(guò)了十六個(gè)年頭，此時(shí)日本帝國(guó)主義正覬覦著吞并華北地區(qū)。為揭露日本帝國(guó)主義的丑惡行徑，北京數(shù)千名大中學(xué)生義憤填膺，舉行了抗日救國(guó)示威游行活動(dòng)，在一二·九運(yùn)動(dòng)中一朵朵奮勇搏擊的“后浪”，再次將全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)推向了新高潮。

如今，新時(shí)代正在召喚我們新青年。在不久前抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)“疫”中，“90后”的青年人扛起了時(shí)代賦予我們的使命，在抗疫的各條戰(zhàn)線上沖鋒在前、奮勇當(dāng)先，用年輕的軀體牢牢構(gòu)筑起捍衛(wèi)人民生命健康的鋼鐵長(zhǎng)城。2020年注定是一個(gè)值得歷史銘記的年份，抗疫的硝煙仍未完全消散，我們面臨著決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。那么，請(qǐng)新青年們，爭(zhēng)做奮勇搏擊的“后浪”吧，在這片大有可為的土地上盡情揮灑青春與汗水!

學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì)(篇5)

翻開(kāi)世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國(guó)象一個(gè)巨人，屹立在世界的東方!太平洋的海風(fēng)徐徐吹拂著她的黑發(fā)。古老而文明的歷史讓她顯現(xiàn)出分外的嬌美和妖嬈!如果要問(wèn)：在這個(gè)世界上，你最愛(ài)什么地方?我會(huì)毫不猶豫地回答：我愛(ài)我的祖國(guó)!她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發(fā)達(dá)的歷史，可歌可泣的革命傳統(tǒng)。

祖國(guó)的偉大與可愛(ài)，我們說(shuō)不完，道不盡。我們熱愛(ài)祖國(guó)，贊美祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)就是我們的母親。

母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動(dòng)，為之抗?fàn)?

五月四日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的我們的節(jié)日。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的興起，標(biāo)志著無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)，可以這樣說(shuō)，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代，跨越了整個(gè)時(shí)代，成為了一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。

“五四”精神的真諦是愛(ài)國(guó)精神，他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng)，對(duì)歷史，對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢(shì)磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代，毫無(wú)疑問(wèn)，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

我看見(jiàn)我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔，教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動(dòng)的風(fēng)聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開(kāi)了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無(wú)限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國(guó)的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符，不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，孩子們一天天地進(jìn)步，一天天地長(zhǎng)大了，聽(tīng)著他們從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到朗誦一首首美妙的詩(shī)歌，我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪。-吧

無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)，在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中，我成長(zhǎng)著，也成熟著。

學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì)(篇6)

1919年5月4日的吶喊喚醒了沉睡的東方。在一片滿目蒼涼的土地上，人們被軍閥剝奪，被列強(qiáng)侵犯，底層的百姓們被戰(zhàn)爭(zhēng)肆意踐踏，在這種壓迫之下，中國(guó)的未來(lái)路上似乎鋪滿了荊棘。但有一群人，那群可愛(ài)的青年學(xué)生，他們站了出來(lái)，用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，他們以自己對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與信仰點(diǎn)燃了專屬于他們的五四火種。

在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)青年英勇的走在反帝國(guó)主義反封建制度的前列，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)與前途，探索救國(guó)救民的道路和改造中國(guó)社會(huì)的新方案。盡管五四運(yùn)動(dòng)已過(guò)去，但五四精神卻長(zhǎng)存于我們的心中，成為民族復(fù)興之路的重要精神支柱。青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家命運(yùn)，以個(gè)人夢(mèng)想推動(dòng)國(guó)家夢(mèng)想，用個(gè)人精神鑄就五四精神，而我們也應(yīng)以天下為己任，擔(dān)負(fù)起時(shí)代的使命。作為新時(shí)代的青年，我們必須置身其中。清晨的鬧鐘是新時(shí)代的晨光。俗話說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該居安思危，懷揣夢(mèng)想努力前行。要知道，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)，生命的價(jià)值在于奮斗，我們不應(yīng)該虛度時(shí)光，應(yīng)詮釋自己的青年擔(dān)當(dāng)，在最美麗的年華綻放自己，豐富自己。晨讀聲音的涌起，誦讀的是一篇驚嘆新時(shí)代的篇章。

青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河;青春是浩瀚宇宙的神秘星空;青春是豐富多彩的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章;青春是浩瀚無(wú)盡的蔚藍(lán)大海。青春有很多種可能性，燦爛卻也極致短暫，正因?yàn)榍啻菏嵌虝旱模晕覀儜?yīng)該珍惜當(dāng)下，踐行自己的青春使命。

我們青年應(yīng)凝聚青春之火，照亮新時(shí)代的光。愿作為新時(shí)代青年的我們一起同行，弘揚(yáng)五四精神，譜寫時(shí)代的樂(lè)章。