大會(huì)師觀后感

大會(huì)師觀后感收藏5篇。

寫(xiě)作品名觀后感要注意什么呢？生活中，優(yōu)秀作品讓我們受益良多，不僅如此，心中經(jīng)常還伴隨著感動(dòng)和見(jiàn)解。觀后感可以展現(xiàn)作品所表達(dá)的情感態(tài)度和價(jià)值觀，您可以在以下資料中找到與您需要相關(guān)的資料《大會(huì)師觀后感》，敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

大會(huì)師觀后感(篇1)

讀了《一份特別教案》這本書(shū)心中有一些體會(huì)，深知要當(dāng)好新時(shí)代的教師并不是一件簡(jiǎn)單的事情，教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。

師生關(guān)系主導(dǎo)在教師，據(jù)有關(guān)調(diào)查表明，教師的行為和態(tài)度是決定師生關(guān)系親疏的決定因素，70以上的受訪問(wèn)者認(rèn)為影響師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在于教師，66的學(xué)生認(rèn)為自己和班主任的關(guān)系還可以，24的學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系比較融洽，因?yàn)槔蠋熀吞@可親，或是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好老師喜歡。只有少量學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系不太好，原因是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好或不守紀(jì)律。過(guò)去那種認(rèn)為師生關(guān)系情同父子母女的傳統(tǒng)認(rèn)知受到了挑戰(zhàn)。

而且，師生關(guān)系和學(xué)生接受教育程度有一定的聯(lián)系。隨著學(xué)生受教育程度的升高，他們與班主任的關(guān)系出現(xiàn)趨于平淡的趨勢(shì)，也就是說(shuō)年級(jí)越小、學(xué)歷較低的學(xué)生與班主任的關(guān)系越好。而學(xué)歷較高的大學(xué)生，他們生活學(xué)習(xí)獨(dú)立性更強(qiáng)，與教師的接觸機(jī)會(huì)較少，彼此可能缺乏互相了解的機(jī)會(huì)，他們當(dāng)中的大多數(shù)人認(rèn)為自己與班主任的關(guān)系一般。

一、師愛(ài)最為公眾期待

教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)自己所有的學(xué)生一視同仁，樹(shù)立較高的威信。教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識(shí)，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，要尊重學(xué)生，不得變相體罰。教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹?、“?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”；對(duì)教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì)；對(duì)自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。

教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。努力做好教書(shū)育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛(ài)學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛(ài)。

二、相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑

影響師生關(guān)系的重要原因其實(shí)是師生之間缺乏正確的相互理解和尊重造成的。其實(shí)教師都是本著教書(shū)育人的態(tài)度來(lái)要求學(xué)生的，他們把學(xué)生當(dāng)做自己的子女來(lái)看待，基于恨鐵不成鋼的想法，教師希望每一位學(xué)生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。教師嚴(yán)格要求學(xué)生是為每一個(gè)學(xué)生著想，學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為，不要產(chǎn)生厭學(xué)和反感教師的情緒。絕大部分學(xué)生還是很尊重自己的教師的，但也有少部分學(xué)生對(duì)教師不是很尊重。不尊重教師是一種極不文明的行為，比如學(xué)生見(jiàn)了教師不說(shuō)話(huà)，上課時(shí)間吃東西，不服從教師的管教等，這些行為應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決的制止。

如果說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育的話(huà)，那么離開(kāi)了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)模蜁?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

三、良好師德是師生接近和交往的橋梁

作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。所以，要做一個(gè)讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。

四、教師要經(jīng)常自省

我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過(guò)去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長(zhǎng)在哪里，缺在何處，一個(gè)人缺乏自知之明，容易驕傲自滿(mǎn)，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)脫離群眾，就會(huì)退步，就會(huì)降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。

五、教師要正確對(duì)待學(xué)生的意見(jiàn)

師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對(duì)矛盾，處理得好，會(huì)教學(xué)相長(zhǎng)，形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問(wèn)題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問(wèn)題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。

大會(huì)師觀后感(篇2)

讀了《一份特別教案》這本書(shū)心中有一些體會(huì)，深知要當(dāng)好新時(shí)代的教師并不是一件簡(jiǎn)單的事情，教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。

師生關(guān)系主導(dǎo)在教師，據(jù)有關(guān)調(diào)查表明，教師的行為和態(tài)度是決定師生關(guān)系親疏的決定因素，70%以上的受訪問(wèn)者認(rèn)為影響師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在于教師，66%的學(xué)生認(rèn)為自己和班主任的關(guān)系還可以，24%的學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系比較融洽，因?yàn)槔蠋熀吞@可親，或是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好老師喜歡。只有少量學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系不太好，原因是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好或不守紀(jì)律。過(guò)去那種認(rèn)為師生關(guān)系情同父子母女的傳統(tǒng)認(rèn)知受到了挑戰(zhàn)。

而且，師生關(guān)系和學(xué)生接受教育程度有一定的聯(lián)系。隨著學(xué)生受教育程度的升高，他們與班主任的關(guān)系出現(xiàn)趨于平淡的趨勢(shì)，也就是說(shuō)年級(jí)越小、學(xué)歷較低的學(xué)生與班主任的關(guān)系越好。而學(xué)歷較高的大學(xué)生，他們生活學(xué)習(xí)獨(dú)立性更強(qiáng)，與教師的接觸機(jī)會(huì)較少，彼此可能缺乏互相了解的機(jī)會(huì)，他們當(dāng)中的大多數(shù)人認(rèn)為自己與班主任的關(guān)系一般。師愛(ài)最為公眾期待

教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)自己所有的學(xué)生一視同仁，樹(shù)立較高的威信。

教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識(shí)，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，要尊重學(xué)生，不得變相體罰。教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ皣?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”；對(duì)教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì)；對(duì)自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。

教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱(chēng)職的教師要以對(duì)歷史、對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書(shū)育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，熱愛(ài)學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛(ài)。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑

影響師生關(guān)系的重要原因其實(shí)是師生之間缺乏正確的相互理解和尊重造成的。其實(shí)教師都是本著教書(shū)育人的態(tài)度來(lái)要求學(xué)生的，他們把學(xué)生當(dāng)做自己的子女來(lái)看待，基于恨鐵不成鋼的想法，教師希望每一位學(xué)生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。教師嚴(yán)格要求學(xué)生是為每一個(gè)學(xué)生著想，教師本身并不能得到任何的回報(bào)。學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為，不要產(chǎn)生厭學(xué)和反感教師的情緒。絕大部分學(xué)生還是很尊重自己的教師的，但也有少部分學(xué)生對(duì)教師不是很尊重。不尊重教師是一種極不文明的行為，比如學(xué)生見(jiàn)了教師不說(shuō)話(huà)，上課時(shí)間吃東西，不服從教師的管教等，這些行為應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決的制止。

如果說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育的話(huà)，那么離開(kāi)了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

參加了多次的教研活動(dòng)，給我最大的感觸是無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，都希望自己能碰到好的老師。作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。所以，要做一個(gè)讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。

教師要經(jīng)常自?。何艺J(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過(guò)去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長(zhǎng)在哪里，缺在何處，一個(gè)人缺乏自知之明，容易驕傲自滿(mǎn)，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)脫離群眾，就會(huì)退步，就會(huì)降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。教師要正確對(duì)待學(xué)生的意見(jiàn)：師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對(duì)矛盾，處理得好，會(huì)教學(xué)相長(zhǎng)，形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。

老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問(wèn)題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問(wèn)題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。教師必須樹(shù)立平等對(duì)待觀：我覺(jué)得每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒(méi)有把他發(fā)掘出來(lái)。每一位學(xué)生都是祖國(guó)的花朵。我提倡平等對(duì)待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車(chē)；教師應(yīng)服務(wù)于全面，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。

四、建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的智力，潛能開(kāi)發(fā)。

作為教師深感責(zé)任重大，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡(jiǎn)單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會(huì)阻礙師生間的平等交流，觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”，久之則會(huì)壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。 “一日為師，終身為父”是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

大會(huì)師觀后感(篇3)

古人云：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也?！笨梢?jiàn)，作為一名教師并不容易，而作為一名深受幼兒和家長(zhǎng)親睞的教師更不容易，其肩負(fù)著是無(wú)數(shù)人的希望和重托。對(duì)新時(shí)代的教師也無(wú)疑是一次對(duì)知識(shí)、教養(yǎng)能力、綜合素養(yǎng)的考驗(yàn)，其中教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)就是一個(gè)值得研討的問(wèn)題。

在實(shí)踐與反思中，我覺(jué)得幼兒園的活動(dòng)設(shè)計(jì)，必須以促進(jìn)幼兒發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)適應(yīng)幼兒水平，對(duì)所提出的教育目標(biāo)，既不可任意拔高，也不能盲目滯后。內(nèi)容應(yīng)以幼兒身心發(fā)展的成熟程序?yàn)榛A(chǔ)，注重幼兒的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。幼兒發(fā)展的動(dòng)力是內(nèi)部矛盾，活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)促進(jìn)幼兒內(nèi)部矛盾的產(chǎn)生并解決，促進(jìn)幼兒盡早盡快地獲得發(fā)展。教師不應(yīng)該把著眼點(diǎn)放在幼兒今天知道了什么，明天將學(xué)會(huì)什么，而應(yīng)該著重考慮如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力，如何使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，以及該活動(dòng)會(huì)對(duì)幼兒的發(fā)展起什么作用等方面。

幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的生活化，就是要使幼兒園的教育具有生活的色彩和意義。要求選擇符合學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的生活經(jīng)驗(yàn)，把富有教育價(jià)值的內(nèi)容納入教學(xué)之中，增加教育的人文精神。眾所周知，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)是重要的，他的發(fā)展是隨著生命運(yùn)動(dòng)而進(jìn)行的。兒童在自己的親身生活實(shí)踐中，不斷地探索和學(xué)習(xí)，由此獲得各種生活知識(shí)，習(xí)得人際交往的經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，幼兒園的活動(dòng)設(shè)計(jì)，應(yīng)緊密結(jié)合幼兒的生活，遵循生活化的原則。

學(xué)前兒童的生活是活動(dòng)，愛(ài)活動(dòng)是學(xué)前兒童的天性。活動(dòng)化原則是指教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織應(yīng)以活動(dòng)為基本形式，其本質(zhì)是通過(guò)調(diào)動(dòng)幼兒積極進(jìn)行外部活動(dòng)而引發(fā)積極的內(nèi)部活動(dòng)。這種內(nèi)部活動(dòng)不僅僅是智力運(yùn)演，也是情緒調(diào)節(jié)、態(tài)度形成、知識(shí)結(jié)構(gòu)化過(guò)程。

一節(jié)成功的活動(dòng)設(shè)計(jì)，不僅能教會(huì)幼兒許多本領(lǐng)，對(duì)我們老師也是一種成功，那么如何設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)是我們老師值得思考的，在我們選擇一節(jié)活動(dòng)時(shí)，選材很重要，同時(shí)也需要教者有過(guò)硬的教學(xué)能力

回顧自己以前的教學(xué)過(guò)程中也曾想“約束”孩子。當(dāng)孩子們說(shuō)話(huà)時(shí)覺(jué)得他們太吵了，希望他們安靜?？墒沁@種“約束”對(duì)孩子們沒(méi)有任何作用。相反孩子們想說(shuō)的、想做的欲望卻更強(qiáng)烈。因?yàn)樵诖藭r(shí)我是“主人”，而孩子們是“服從者”。所以他們的行為不是發(fā)自?xún)?nèi)心的，而是外人強(qiáng)加的，所以孩子們的安靜時(shí)一時(shí)的，只要我一離開(kāi)，他們便會(huì)很快的開(kāi)始交談起來(lái)。

當(dāng)我接觸蒙氏教育，開(kāi)始了解蒙氏時(shí)，尤其當(dāng)我閱讀了這段話(huà)語(yǔ)之后，我才找到了真正“管理”孩子的方法，想讓孩子遵循一些生活規(guī)則不是去管理他，而是讓他成為教室的.主人。

作為教師的我們要忘記那些“不許動(dòng)”的原則，因?yàn)檫@種“不許動(dòng)”的背后，隱藏的是孩子們那種強(qiáng)烈的“我要?jiǎng)印钡挠?。所以不管用什么活?dòng)，我們都應(yīng)該讓孩子去動(dòng)，在滿(mǎn)足孩子需求的前提下提出要求，這時(shí)孩子們“安靜”了，有秩序了，這是孩子們自己的紀(jì)律。在自由之后所獲得的紀(jì)律。

所以這讓我深深感受到了，不管什么時(shí)候，孩子才是他自己的主人，當(dāng)他成為自己的主人時(shí)，老師只需要給予正確的引導(dǎo)，他就能很好的發(fā)展。

大會(huì)師觀后感(篇4)

“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！薄洞髸?huì)師》描述了中國(guó)工農(nóng)紅軍紅一、四方面軍的懋功會(huì)師，紅一方面軍與陜北紅軍的吳起鎮(zhèn)會(huì)師，以及紅一、二、四方面軍在甘肅會(huì)寧的大會(huì)師，全片詳細(xì)揭示了長(zhǎng)征途中紅一、二、四方面軍從合到分，從分到合，艱難北上，最終勝利集結(jié)匯合的光輝歷程。影片充分展現(xiàn)了毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德等紅軍高層領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄、敢于斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)征勝利的宏韜偉略，反映了以劉志丹、習(xí)仲勛為代表的南梁革命老區(qū)、陜北革命根據(jù)地人民為紅軍長(zhǎng)征和中國(guó)革命的勝利做出的巨大貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)精神，同時(shí)又恰當(dāng)展現(xiàn)了歷史大潮中、基層人物悲歡離合的命運(yùn)和所表現(xiàn)的信念、情操、精神及扣人心弦的情感故事。

借鑒歷史、撫今追昔。在接近兩個(gè)小時(shí)的過(guò)程中，大家一起用心認(rèn)真地看完了整部電影，除了對(duì)紅軍長(zhǎng)征有一個(gè)更加清晰全面的認(rèn)識(shí)以外，在緬懷先烈的同時(shí)也淬煉了我們?nèi)w黨員同志的政治立場(chǎng)與革命信仰。影片具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義：紅軍戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆恢峦庖冯S中央“北上”?棗兒等幾個(gè)年輕人為什么要參加長(zhǎng)征?又是什么力量促使他們?cè)陂L(zhǎng)征途中付出了自己的青春與生命?在當(dāng)代中國(guó)，找出這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)極其重要。片中毛澤東曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)： “是你們這些普通戰(zhàn)士，用信仰和生命完成了偉大的長(zhǎng)征，締造了長(zhǎng)征精神。 ”毛主席明確指出了信仰的偉大力量，而堅(jiān)定的信仰正是上面問(wèn)題的答案。在今天經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，但國(guó)際矛盾和國(guó)內(nèi)社會(huì)問(wèn)題紛繁復(fù)雜的中國(guó)，全體黨員同志們不斷堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰、團(tuán)結(jié)一致銳意進(jìn)取，理應(yīng)成為全社會(huì)共同進(jìn)步的先鋒力量!

大會(huì)師觀后感(篇5)

紀(jì)念長(zhǎng)征勝利八十周年獻(xiàn)禮劇《長(zhǎng)征大會(huì)師》近日在中央電視臺(tái)上映，中隊(duì)及時(shí)組織我們進(jìn)行了觀看，并讓大家談?wù)撚^后感。

長(zhǎng)征路上，小太陽(yáng)，一個(gè)天真活潑的女戰(zhàn)士，把毛衣送給了傷員，自己凍成了雪雕，我一直認(rèn)為她是一名黨員，她有太陽(yáng)一般的信仰，對(duì)黨忠誠(chéng)，她有黨員的覺(jué)悟，對(duì)黨的信念從未改變。

戰(zhàn)士賀敏仁違反群眾紀(jì)律，堅(jiān)持原則大義滅親，周恩來(lái)寫(xiě)下刀下留人的書(shū)信，讓鐘立功送去。還沒(méi)到師部門(mén)外，就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了一聲*響。聯(lián)想到、之流，他們搞凌駕于法律之上，妄圖以人治代替法治，可恥可恨。

我想我永遠(yuǎn)忘不了“飛奪瀘定橋”的那一幕。1935年5月，紅軍的先頭部隊(duì)強(qiáng)渡大渡河成功后，***就調(diào)集了大量的兵力增援瀘定橋，企圖把紅軍的隊(duì)伍切開(kāi)，但先頭部隊(duì)在天下大雨的情況下，在崎嶇陡峭的山路上跑步前進(jìn)，一晝夜奔襲竟達(dá)120公里，趕在敵人增援部隊(duì)的前面到達(dá)。而后續(xù)紅軍部隊(duì)組織突擊隊(duì)，攀著只剩下鐵鏈的鐵索橋，冒著對(duì)面橋頭堡敵人的*林彈雨，匍匐前進(jìn)。他們的身下大渡河水流湍急，一旦失手或受傷落入水中則必死無(wú)疑。但勇士們?nèi)匀幻爸芗呐诨?，勇敢頑強(qiáng)的向前沖，一個(gè)掉下去了，下一個(gè)沖上來(lái)，受傷的戰(zhàn)士在要掉下去那一刻還在向敵人射擊！在長(zhǎng)征的路上像這樣的戰(zhàn)斗還少嗎？湘江戰(zhàn)役、強(qiáng)渡烏江、四渡赤水還有金沙江、臘子口。有多少紅軍戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上;有多少舍生忘死的感人事跡;有多少愛(ài)國(guó)志士拋頭顱灑熱血。

影片中，最令我難忘的是紅軍在長(zhǎng)征途中餓了吃野草、皮帶;渴了，只要身邊有河，他們就喝河水。我們現(xiàn)在哪有人還能咽得下皮帶、野草呢？恐怕連河水都嫌臟吧。比起他們，我們是多么幸福啊，我們現(xiàn)在的幸福生活又是多么來(lái)之不易啊。在下步的工作中，我一定銘記歷史，積極進(jìn)取，向老一輩革命家學(xué)習(xí)，干好工作，圓滿(mǎn)完成上級(jí)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，做好紅軍傳人。

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榜樣5觀后感收藏

觀后感是對(duì)作品主題和表現(xiàn)手法的理性解讀和評(píng)價(jià)，寫(xiě)觀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。但是，對(duì)于作品名為“榜樣5觀后感”的作品，你可能會(huì)覺(jué)得觀后感很難寫(xiě)，因?yàn)槟憧赡懿涣私馑墓适潞臀幕滋N(yùn)。不過(guò)，我們可以帶您了解“榜樣5觀后感”的故事和文化底蘊(yùn)，請(qǐng)閱讀我們提供的資訊。只要您持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，您將能夠獲取更多的相關(guān)資訊！

榜樣5觀后感(篇1)

“七一勛章”，無(wú)上榮光。此前，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于做好“七一勛章”提名和全國(guó)“兩優(yōu)一先”推薦工作的通知》指出，黨中央決定，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，以中共中央名義首次頒授“七一勛章”，表彰全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國(guó)先進(jìn)基層黨組織。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)建立起以“共和國(guó)勛章”“國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”“七一勛章”“八一勛章”“友誼勛章”以及功勛簿的“五章一簿”功勛榮譽(yù)表彰制度?！捌咭粍渍隆笔屈h內(nèi)至高榮譽(yù)。此次“七一勛章”的評(píng)選，是表彰制度建立以來(lái)的首次，在建黨百年的特殊節(jié)點(diǎn)，更顯意義深遠(yuǎn)。

無(wú)上光榮，致敬英雄。從提名建議人選來(lái)看——“七一勛章”獲得者里面，有舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士;有保家衛(wèi)國(guó)、安守國(guó)防的戍邊英雄;有扎根基層、全情為民的優(yōu)秀干部;有矢志科研、不斷創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)人才。有人一生淡泊名利，有人把生命奉獻(xiàn)給脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，譜寫(xiě)了新時(shí)代青春之歌;有人是群眾心中的“草鞋書(shū)記”，有人高喊“水過(guò)不去、拿命來(lái)鋪”?？姑涝?、“兩彈一星”、航空航天、改革開(kāi)放……他們來(lái)自五湖四海，他們奮斗四面八方，他們有個(gè)共同的名字：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。堅(jiān)定信仰、積蓄力量，從平凡到偉大，從普通到優(yōu)秀，他們是9100多萬(wàn)黨員的楷模與代表。

通過(guò)頒授和表彰，充分展示功勛模范和先進(jìn)典型的精神風(fēng)范，充分展示廣大黨組織和黨員在各條戰(zhàn)線(xiàn)、各個(gè)領(lǐng)域、各項(xiàng)工作中取得的豐碩成果，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)“黨像”的展示。我們也看到，在紀(jì)念新中國(guó)成立70周年以來(lái)，我國(guó)授予了多人“共和國(guó)勛章”和“國(guó)家榮譽(yù)”，以表彰他們?yōu)閲?guó)家做出的杰出貢獻(xiàn)，他們因此也得到了全國(guó)人民的尊敬，成為全國(guó)人民學(xué)習(xí)的英雄楷模。無(wú)疑，在建黨百年之際，我黨決定以中共中央名義首次頒授“七一勛章”，也有著特別重大的意義，更有利于推進(jìn)黨的建設(shè)，增強(qiáng)全黨的榮譽(yù)感，也讓我們黨這個(gè)百年老黨、大黨和執(zhí)政黨，更受到全國(guó)人民的愛(ài)戴，更堅(jiān)定全國(guó)人民永遠(yuǎn)跟黨走的信念。

通過(guò)頒授“七一勛章”，表彰先進(jìn)，必將讓我黨這個(gè)百年老黨的“黨像”在全國(guó)廣大人民中更清晰、更亮麗，也必將鼓舞全黨各級(jí)黨組織和黨員干部，不忘初心、牢記使命，當(dāng)好領(lǐng)路先鋒，帶領(lǐng)全國(guó)人民為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，書(shū)寫(xiě)出更壯麗的篇章。

榜樣5觀后感(篇2)

陳雨飛，個(gè)頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績(jī)不錯(cuò)而且還很樂(lè)于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個(gè)小區(qū)前后兩棟樓呢，所以對(duì)他的很多事情還是知道的比較多的。

在我們小區(qū)的十一棟樓下的車(chē)棚里，住著一個(gè)兒子遠(yuǎn)在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶，老奶奶的行動(dòng)不便，經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車(chē)棚衛(wèi)生，雖然他還不會(huì)發(fā)煤爐，但也試著做，失敗一次，不氣餒，再來(lái)，一直到發(fā)著為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂(lè)呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子，經(jīng)常叫他停下來(lái)歇歇，他卻笑著說(shuō)不累不累。

今年八月份，正好是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢的關(guān)鍵一年，偏偏天公不作美，連續(xù)一個(gè)多月都沒(méi)有下過(guò)一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來(lái)的值，很多人都躲在空調(diào)房里避暑，不肯出來(lái)，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區(qū)報(bào)了名，主動(dòng)要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達(dá)六、七十度，他依然與其他比他年長(zhǎng)的志愿者一道站在十字路口，勸導(dǎo)行人及非機(jī)動(dòng)車(chē)，協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理，太陽(yáng)曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個(gè)樣子，心疼不已，勸他停下來(lái)休息幾天，他卻當(dāng)即回絕，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的節(jié)骨眼上了，我怎能去休息呢?”，就這樣，他一直堅(jiān)持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。

在陳雨飛這種無(wú)聲力量的號(hào)召下，我們小區(qū)的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊(duì)伍的行列，從各個(gè)方面做力所能及的事情，清潔小區(qū)等其他文明公益活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，為大家服務(wù)，只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

2022年《榜樣5》觀后感學(xué)習(xí)心得作文【篇三】

榜樣是什么?榜樣就是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。如雷鋒，雷鋒一生都做好人好事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

可是我的.榜樣卻是魯迅。他是我國(guó)的一位大文豪;他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字。為什么說(shuō)他是我的榜樣，因?yàn)樵谖伊私獾奈恼轮校斞傅娜撕芎?。那就課文《一面》來(lái)說(shuō)吧，文章的主人公因?yàn)槎阌曜哌M(jìn)一家書(shū)店，看到兩本書(shū)《毀滅》和《鐵流》，可是主人公只有一塊錢(qián)，而這兩本書(shū)卻是三塊多。這時(shí)走來(lái)一個(gè)人，這個(gè)人把一本書(shū)送給主人公，另一本書(shū)只收了他一元錢(qián)。這個(gè)人就是魯迅，魯迅非常關(guān)心別人，他曾接待過(guò)青年五百多封，親自回信三千五百多封，看著這一串串?dāng)?shù)字，我不禁想說(shuō)魯迅先生如此關(guān)心別人，多么值得我們學(xué)習(xí)!

以前魯迅是一名醫(yī)生，因?yàn)樗J(rèn)為醫(yī)術(shù)只能減輕身體上的痛苦，而人的精神卻無(wú)法改變。所以他棄醫(yī)從文，決定用文章改變?nèi)说乃季S，被譽(yù)為民族魂。是現(xiàn)代的文學(xué)家、思想家和革命家。

魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，所以我很敬佩他，也很喜歡他，所以把他當(dāng)作我的榜樣，而且我還要在寫(xiě)作文時(shí)，學(xué)習(xí)魯迅華麗的語(yǔ)言。

我會(huì)記住：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。這句話(huà)的。因?yàn)檫@句話(huà)是我榜樣的人生寫(xiě)照。

榜樣5觀后感(篇3)

20xx年xx月xx日，黃文秀學(xué)生黨支部組織觀看了《榜樣5》，通過(guò)觀看專(zhuān)題節(jié)目《榜樣5》我深受感動(dòng)和鼓舞，自己有很多的感悟。節(jié)目中用典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作共產(chǎn)黨員的初心和使命，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了偉大的抗疫精神；對(duì)我們黨員具有深刻的學(xué)習(xí)意義和深遠(yuǎn)的精神價(jià)值影響。

在這場(chǎng)艱苦卓絕，氣壯山河的偉大抗疫斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的平凡英雄和感人事跡；面對(duì)前所未知，來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，不畏艱難、舍生忘死戰(zhàn)斗在抗疫一線(xiàn)的白衣戰(zhàn)士、人民解放軍、公安民警、基層干部、社區(qū)工作者、志愿者等都值得我們尊敬和敬畏，他們每一個(gè)人的事跡和精神都值得我們感動(dòng)和學(xué)習(xí)。在這里不由的想起黃文秀同志，正和廣大抗疫工作者一樣，她也總是在祖國(guó)和人民最需要的時(shí)候挺身而出、迎難而上。主動(dòng)放棄留在大城市的機(jī)會(huì)，毅然返鄉(xiāng)，扎根基層，心里始終裝著人民，傾情奉獻(xiàn)；她篤定前行，朝著受災(zāi)群眾的方向，她奮戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，只為她“心中的長(zhǎng)征”，她是最美的青春之花、扶貧之花。共產(chǎn)黨員就必須要如同她們一般，不忘初心跟黨走，牢記使命向前行，全心全意為人民服務(wù)，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于自己的青春和使命，讓青春之花、生命之花在祖國(guó)和人民最需要的地方絢麗綻放。

榜樣5觀后感(篇4)

疫情當(dāng)前，每每有新聞報(bào)道“最美逆行者”，無(wú)不讓我熱淚盈眶。其中，有奮筆寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”的醫(yī)護(hù)人員，他們戴上口罩和護(hù)目鏡、穿上防護(hù)服，走向那看不清荊棘的隔離區(qū)，將自己的血肉之軀投放在病毒的利爪中;有爭(zhēng)分奪秒鏖戰(zhàn)在火神山、雷神山醫(yī)院的施工人員，他們不辭辛勞，為祖國(guó)和人民戰(zhàn)斗，在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上留下了“最美的身影”;有為生命接力星夜馳援運(yùn)送醫(yī)用物資的司機(jī)，他們?nèi)找辜娉?、義無(wú)反顧地沖往前線(xiàn)，為身處困境的疫區(qū)人民帶去希望……

我們?cè)谶^(guò)年，他們卻在過(guò)關(guān)。在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無(wú)所畏懼。他們，就是來(lái)自各個(gè)省市區(qū)的白衣天使，以及各個(gè)行業(yè)堅(jiān)守崗位的工作者和志愿者。大災(zāi)當(dāng)前不退縮，越是艱難越向前，他們是新時(shí)代最美的“逆行者”，更是我們心中最可敬的時(shí)代英雄。

他們選擇逆行，是選擇責(zé)任，更是選擇堅(jiān)守對(duì)人民的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。他們用堅(jiān)定的手印，表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾;他們?cè)忈屃松囊饬x，演繹著泱泱大國(guó)生生不息。哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。

從黨中央的系列重要指示到國(guó)務(wù)院的高度重視，從各地方各部門(mén)的快速跟進(jìn)到專(zhuān)家醫(yī)生的全身心投入，從城市之間的守望相助到民眾之間的相互鼓勵(lì)，從企業(yè)的物資捐助到個(gè)人的關(guān)心幫助……在疫情面前，無(wú)數(shù)“逆行者”團(tuán)結(jié)一心、眾志成城組成了一道鐵壁銅墻，將病毒擋在身前，守衛(wèi)著身后人民群眾的健康與安全。

疫情防控是一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙但卻生死攸關(guān)的激烈戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)只能打贏、必須打贏的決勝之戰(zhàn)。我們?cè)趪?guó)家有條不紊的管治下，聽(tīng)從指揮，靜待家中。幾日前，確診“清零”、疑似“清零”的“捷報(bào)”紛至沓來(lái)，放眼朋友圈、媒體新聞，無(wú)不吶喊叫好，就連我的家人也在飯桌上十分喜悅地談?wù)摯耸?，讓我感受到了人們?duì)回歸正常生活的殷切期望。

作為靜待家中的大學(xué)生，我們?cè)诩乙矝](méi)有懈怠，如同在學(xué)校一般認(rèn)真上網(wǎng)課、刻苦鉆研。感謝老師為直播上課做出的努力，感謝學(xué)校為我們開(kāi)辟了繼續(xù)學(xué)習(xí)的一方天地。不僅如此，學(xué)校還給予了我們獲取學(xué)習(xí)資源的途徑，讓我在家比賽時(shí)享受到了在校查閱資料的便利。我們期待陰霾退散，春暖花開(kāi)，共同回歸校園的那一天，我們相信在全國(guó)人民的共同努力之下，勝利之日不久就會(huì)到來(lái)。

疫情“逆行者”舍小家為大家，是時(shí)代的驕傲，是國(guó)家的驕傲，是民族的驕傲。我希望自己有一天學(xué)有所成，懷著初心和堅(jiān)守，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的光與熱;亦或是當(dāng)國(guó)有危、民有難之時(shí)，我能有機(jī)會(huì)投身萬(wàn)千志愿者當(dāng)中，用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)綿薄之力，構(gòu)筑起抗擊“敵人”的“鋼鐵長(zhǎng)城”。

大災(zāi)面前，人性的光芒使我們頓感生命的無(wú)價(jià)以及親情和友情等珍貴，權(quán)力、名利的不值一提。平日的浮華以及與浮華互為表里的不義，遮蓋并麻木了個(gè)別人的良知與善意，而當(dāng)下的疫情，再次給我們國(guó)人上了一課。

除夕前夜，武漢封城，我們明白，隔離病毒不隔離愛(ài)，愛(ài)是擔(dān)當(dāng)之責(zé)，亦是奉獻(xiàn)之歌，有愛(ài)就會(huì)贏。

國(guó)有難，操戈披甲，人有危，眾士爭(zhēng)先。在疫情面前不退縮，在困難面前不低頭，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前，這是我們每一位中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。相信在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)一定能以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，英勇斗爭(zhēng)、斗爭(zhēng)到底，最終打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，也相信全人類(lèi)都能盡快克服病魔，讓世界回歸美好與安寧。

榜樣5觀后感(篇5)

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，大浪現(xiàn)英雄。在這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗中，白衣天使們眾志成城，逆向而行，奔馳前線(xiàn)，只為讓人們安心地與家人團(tuán)聚。而他們，成為了生命道路上最美的逆行者。

當(dāng)所有人都想逃出武漢這個(gè)是非之地時(shí)，來(lái)自五湖四海的醫(yī)生們，卻反其道而行，他們不顧家人的勸阻，毅然組建成一支支醫(yī)療隊(duì)，火速前往病區(qū)。

在此期間，84歲的鐘南山院士，本該退休，盡享天倫之樂(lè)的他，也在國(guó)家最需要他的時(shí)候，再次“掛帥出征”，與病毒較量。他在接受采訪時(shí)，堅(jiān)定的目光和言語(yǔ)，讓大家多了一份安穩(wěn)，少了一份恐慌。

為了救治更多患者，政府安排工程隊(duì)，在短短十多天的時(shí)間里修筑了“火神山”“雷神山”兩座臨時(shí)醫(yī)院，解決了病人們的醫(yī)療需求。夜以繼日，不眠不休的工人們，默默無(wú)聞的身影也成了逆行道路上最美的風(fēng)景。

寒風(fēng)凜冽，神州大地黯然失色，大街小巷中，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的“小黃人”和“小藍(lán)人”，這些外賣(mài)員逆風(fēng)騎行的背影，宛若一位位英勇的騎士。只為了給不能出門(mén)的人送去一份溫暖!

還有一群逆行者，是新聞報(bào)道的書(shū)寫(xiě)者，圖片影像的記錄者，我們看不到他們的真實(shí)面目，但是他們?yōu)榱私o人們提供最新的消息，急急奔走。為國(guó)家的發(fā)展鼓勁吶喊，只為穩(wěn)定軍心。

在病毒面前，這些最美的“逆行者”并不比普通人多一份幸運(yùn)，他們不是超人，只是社會(huì)中的平民英雄。他們也有溫馨的小家，因“大家庭”需要，他們勇挑重?fù)?dān)，成為社會(huì)的守護(hù)者。

一封封“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”體現(xiàn)了中華人民必勝的決心，一次次無(wú)私捐助，彰顯了中華人民的團(tuán)結(jié)一心。從此以后，我再也不抱怨堵車(chē)了，因?yàn)槟遣攀欠比A大道!再也不嫌人山人海，因?yàn)槟遣攀菄?guó)泰民安!

榜樣5觀后感(篇6)

這是一個(gè)特殊的春節(jié)，也是一個(gè)特殊的假期。這個(gè)春節(jié)假期，我們不再像以往那樣旅游度假，而是“宅”在家里看新聞，時(shí)刻關(guān)注著新冠肺炎疫情的發(fā)展。

有一天，我在家看到了這樣一則新聞：廣西梧州市一位88歲的老人捐款一萬(wàn)元，為抗擊疫情獻(xiàn)上一分力量，而當(dāng)工作人員詢(xún)問(wèn)老人姓名時(shí)，老人拒絕透露。老人表示國(guó)家有困難，自己就出一分力，不用寫(xiě)她的名字，大家都平平安安就好。

疫情期間，所有人都積極行動(dòng)起來(lái)，共同抗疫，不同的人奉獻(xiàn)了不同的力量。火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院的施工人員拼命工作，搶工期、搶時(shí)間，實(shí)際他們就是在搶救生命。他們用10余天時(shí)間就建造出兩所容納上千人的醫(yī)院，創(chuàng)造了新的建筑奇跡，他們的“中國(guó)速度”震驚了全世界。而在全國(guó)各地，許多醫(yī)護(hù)人員積極“請(qǐng)戰(zhàn)”，奔赴疫情最嚴(yán)重的武漢，搶救重癥患者。有的醫(yī)護(hù)人員由于疲勞過(guò)度加之被感染獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們是白衣天使，也是英雄。除了奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的他們，醫(yī)用物資加工廠的工人們也在春節(jié)期間放棄休息，連續(xù)加班，生產(chǎn)口罩、隔離服、酒精等醫(yī)用物資，盡自己所能為抗擊疫情出一分力。還有許許多多的普通人也在默默付出……

在抗擊疫情時(shí)，每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)為國(guó)家獻(xiàn)出一分力量。你出一分力，我出一分力，“小力量”就會(huì)凝聚成支持抗擊疫情的“大力量”。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該少出門(mén)，甚至不出門(mén)，不聚會(huì)、戴口罩、勤洗手……保護(hù)好自己，不要添亂。在家中我們要做到停課不停學(xué)，認(rèn)真完成假期作業(yè)，復(fù)習(xí)好學(xué)過(guò)的知識(shí)，提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的新知識(shí)，不斷提升自己……

中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，隔離的是病毒，卻隔離不了人們的善良與溫度!在抗疫期間，每個(gè)中國(guó)人都獻(xiàn)出自己的力量，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，相信憑借我們的英勇與無(wú)畏、勇敢和堅(jiān)守、犧牲與奉獻(xiàn)，疫情一定會(huì)被戰(zhàn)勝的，我們一起努力，必定能打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。

榜樣5觀后感(篇7)

歲月如歌，生活如詩(shī)，在我們這個(gè)世界上從來(lái)都不會(huì)缺少用生命譜寫(xiě)大愛(ài)的共產(chǎn)黨員。自然擊她以風(fēng)雪，她報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置她于危崖，她饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。她是崖畔的桂，雪中的梅。只要還有一口氣就要站在講臺(tái)上張桂梅如是說(shuō)。扎根山村教育數(shù)十載，面對(duì)身體的病痛她始終堅(jiān)守一名黨員的初心，她把黨員的聲譽(yù)看得很重，我想這份沉重的力量正是來(lái)自于一名黨員的榮光與信仰。

信仰是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱。百年來(lái)，無(wú)數(shù)信仰堅(jiān)定的中國(guó)共產(chǎn)黨人，前仆后繼，蹚出了一條繁華大道，取得了實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大勝利。百年華誕，繼往開(kāi)來(lái)。頒授七一勛章，既是對(duì)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國(guó)先進(jìn)基層黨組織的充分肯定，也是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰，凝聚奮斗的力量，攻克更多婁山險(xiǎn)關(guān)，越過(guò)更多雪山草地。

人間正道是滄桑。100年的風(fēng)雨兼程鑄就100年的光輝歷程，驀然回首，歲月如歌，我們又怎能不心潮澎湃，感慨萬(wàn)千?作為一名黨員，我一定牢記黨的初心使命，明大德、守公德、嚴(yán)私德，清清白白做人、干干凈凈做事，做到克己奉公、以?xún)€修身，永葆清正廉潔的政治本色。作為一名教育工作者，我一定立足崗位，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)!

榜樣5觀后感(篇8)

旗幟引領(lǐng)方向，榜樣給人力量。近日播出的《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式，集中展示疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采，樹(shù)起爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)桿，立起攻堅(jiān)克難的導(dǎo)向，向全社會(huì)特別是廣大黨員干部發(fā)出了真學(xué)榜樣、爭(zhēng)做榜樣的“動(dòng)員令”。

以榜樣為“燈塔”，照亮前行之路。源浚者流長(zhǎng)，根深者葉茂。人民軍醫(yī)張西京“敢與死神掰手腕”、社區(qū)“當(dāng)家”杜云發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)為群眾排憂(yōu)解難、最美“格?；ā边_(dá)娃倉(cāng)決全力守住西藏疫情防控“北大門(mén)”等先進(jìn)事跡的背后，是共產(chǎn)黨人“風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)”的理想信念和政治靈魂在綻放光芒。學(xué)習(xí)榜樣，必須常補(bǔ)精神之“鈣”、勤吸理論之“氧”，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，貫通歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，緊密結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程，緊密結(jié)合黨的十八大以來(lái)的恢弘實(shí)踐和歷史性成就，精研細(xì)學(xué)、悟深悟透、融會(huì)貫通，深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定四個(gè)“自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到知大局大勢(shì)、明大是大非，既看清腳下的路，也堅(jiān)定前行的路，更追尋光輝的路、偉大的路。

以榜樣為“明鏡”，找準(zhǔn)自身之短。知己之短方能改之避之、化短為長(zhǎng)，察人之長(zhǎng)才能學(xué)之效之、博己之長(zhǎng)。學(xué)習(xí)榜樣，關(guān)鍵是把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，查擺短板和弱項(xiàng)，不斷勘誤糾錯(cuò)，砥礪卓越品格。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求，用“看得見(jiàn)的哲理”和“摸得著的范本”全方位檢視自身，照一照自己在旗幟鮮明講政治、對(duì)黨忠誠(chéng)不走樣、急難險(xiǎn)重肯挑擔(dān)、服務(wù)群眾暖民心、愛(ài)崗敬業(yè)有奉獻(xiàn)、躬耕平凡成非凡等方面存在的差距和不足，讓頑瘴痼疾、積弊陋俗無(wú)處藏身，動(dòng)真碰硬深挖“病根”，真刀真槍對(duì)癥下藥，落細(xì)落小整改措施，逐條逐項(xiàng)對(duì)賬“銷(xiāo)號(hào)”，一改到底、一改到位，取得實(shí)打?qū)嵉某尚А?/p>

以榜樣為“號(hào)角”，激發(fā)奮進(jìn)之力。風(fēng)平浪靜時(shí)或許難分優(yōu)劣，驚濤駭浪時(shí)最能彰顯擔(dān)當(dāng)。面對(duì)前所未見(jiàn)、突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，抗疫榜樣挺身而出、無(wú)畏出征，知重負(fù)重、英勇奮斗，書(shū)寫(xiě)下敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的時(shí)代篇章。學(xué)習(xí)榜樣，就是要發(fā)揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭(zhēng)精神。要堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)世情、國(guó)情、黨情的學(xué)習(xí)研究，充分認(rèn)識(shí)斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性，時(shí)刻保持“斗爭(zhēng)就在身邊”的警醒，自覺(jué)鏟除不愿斗爭(zhēng)、不敢斗爭(zhēng)等錯(cuò)誤思潮的滋生土壤，以浩然正氣弘揚(yáng)斗爭(zhēng)正氣，用昂揚(yáng)銳氣保持斗爭(zhēng)銳氣。要增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，主動(dòng)到重大斗爭(zhēng)一線(xiàn)去淬火磨礪，在吃勁崗位、重要崗位上墩苗歷練，勇開(kāi)頂風(fēng)船、敢蹚深水區(qū)、善走上坡路，在千錘百煉中脫胎換骨、成長(zhǎng)成熟，鍛造成為烈火真金，在新的征程上展現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新作為。

榜樣5觀后感(篇9)

使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代。

在觀看了《榜樣5》后，我領(lǐng)悟到了越是驚濤駭浪，越是從容不迫的醫(yī)務(wù)工作者品格的偉大與崇高。面對(duì)重大公共衛(wèi)生安全問(wèn)題，恐慌和焦慮在所難免，而越是艱難越向前，越是能彰顯出中國(guó)共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)精神。無(wú)論是在革命年代的長(zhǎng)征、飛奪瀘定橋、跨越雪山草地，還是在改革開(kāi)放新時(shí)期面對(duì)的戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震，都是斗爭(zhēng)精神的深刻體現(xiàn)與弘揚(yáng)。今天，斗爭(zhēng)精神就在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中熠熠生輝。在這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇等人民英雄和“騎行女孩”“雨衣妹妹”“快遞小哥”等為代表的凡人英雄，榜樣的事跡感人肺腑，正如戰(zhàn)“疫”先鋒——與“死神”搶人的硬漢張西京、“擺渡人”汪勇、張宏……在他們的身上，我感受到了榜樣的力量，彰顯出了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。

一個(gè)榜樣豎起一面旗幟，一群榜樣挺起時(shí)代脊梁。通過(guò)觀看視頻，我深刻領(lǐng)悟到了英雄的榜樣力量與模范帶頭作用。讓我們自覺(jué)對(duì)英雄榜樣，見(jiàn)賢思齊。向著目標(biāo)矢志奮斗，堅(jiān)定不渝筑夢(mèng)復(fù)興，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)！

大火觀后感收藏

寫(xiě)作品名觀后感真的很困難嗎？?jī)?yōu)秀的作品能夠激發(fā)觀眾的共鳴，深入人心，觀后感也是觀眾和導(dǎo)演之間的一次心靈交流。現(xiàn)在，幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為您呈現(xiàn)精心打造的文章，希望您能花時(shí)間閱讀這篇關(guān)于美好的“大火觀后感”的觀后感。非常感謝您的支持！

大火觀后感【篇1】

“不忘初心，牢記使命”主題教育影片《大火種》取材于真實(shí)的歷史事件，由長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《國(guó)家記憶》改編而來(lái)，苗月執(zhí)導(dǎo)，白威、陳瑾、王檸、孫敏等眾多演技實(shí)力派明星聯(lián)袂演出?！白顜涇娧b男星”之稱(chēng)的演員白威，出演蓬頭垢面的老農(nóng)民，看后使大家不由在心中吶喊“完全認(rèn)不出來(lái)，還我男神....”。

《大火種》是首部正面描寫(xiě)《共產(chǎn)黨宣言》在中國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)傳播的愛(ài)國(guó)主義影片。區(qū)別于大開(kāi)大合的歷史正劇，以平凡的故事，展現(xiàn)人民群眾追求真理的滿(mǎn)腔熱血，謳歌齊魯兒女不屈不撓的愛(ài)國(guó)主義精神。白威突破以往"軍裝男神"和"熒屏硬漢"的嚴(yán)肅軍人形象，壓軸出演男主角劉忠良，一個(gè)地地道道的老農(nóng)民。該影片展現(xiàn)了1926年冬中國(guó)首版《共產(chǎn)黨宣言》如火種般在中共黨員和廣大人民群眾之間傳遞的感人故事。青年知識(shí)分子劉雨心帶著由陳望道翻譯的中國(guó)首版《共產(chǎn)黨宣言》向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義。大王鎮(zhèn)的百姓為了保護(hù)《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻(xiàn)出自己的生命，但革命的種子也同時(shí)在這片土地生根發(fā)芽。五十年后，當(dāng)年負(fù)責(zé)保管《共產(chǎn)黨宣言》的人民群眾將這代表歷史的信物交給我們的黨。重回故地的劉雨心望著展覽館里陳列的《共產(chǎn)黨宣言》感慨萬(wàn)千，今夕對(duì)比讓廣大黨員對(duì)革命先輩的愛(ài)國(guó)主義精神更添崇敬和仰慕。

縣委黨校通過(guò)這次收看愛(ài)國(guó)主義影片活動(dòng)的開(kāi)展，使黨員們受到了一次深刻的黨性和愛(ài)國(guó)主義教育，黨員們一致認(rèn)為：“我們更加堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念，要‘不忘初心、牢記使命’把老一輩革命家開(kāi)創(chuàng)的共產(chǎn)主義事業(yè)接過(guò)來(lái)，傳下去”。用榜樣來(lái)教育和影響身邊的人，能夠起到內(nèi)化于心的效果。他們的感人事跡無(wú)不閃耀著愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)和奮斗的光芒。弘揚(yáng)并踐行愛(ài)國(guó)奮斗精神，需要我們每一位黨員干部都立足本職崗位作貢獻(xiàn)。信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng);心系百姓，服務(wù)群眾;敢于擔(dān)當(dāng)，苦干實(shí)干;堅(jiān)持學(xué)習(xí)，精益求精，才能做新時(shí)代的奮斗者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

大火觀后感【篇2】

內(nèi)容簡(jiǎn)介：多少理想和現(xiàn)實(shí)。多少錯(cuò)過(guò)與迷失。她的青春，也是你的青春。她的十年，也是你的十年。當(dāng)和陌生人轉(zhuǎn)過(guò)街角，看到櫥窗里疲憊的臉。曾經(jīng)年輕飛揚(yáng)的你，何不回頭找找自己的“十年”。 《最大的一場(chǎng)大火（1999-2009）》由蕎麥編著。貫穿整個(gè)小說(shuō)的，是從1999到2009這十年間娛樂(lè)圈名人事件和社會(huì)大事的回放。主人公陳栗子，一個(gè)普通的80后，從初進(jìn)大學(xué)到工作后的經(jīng)歷，主線(xiàn)是她的感情生活，?她有關(guān)的三個(gè)男人，同時(shí)描寫(xiě)她的工作經(jīng)歷，命運(yùn)發(fā)展。蕎麥對(duì)心理的描寫(xiě)細(xì)膩而純凈，她不時(shí)地引用的一些現(xiàn)代名人的名言，都恰到好處地出現(xiàn)在適合的地方。小說(shuō)通篇的格調(diào)，沒(méi)有人們想象的頹廢，也并不夸大某種對(duì)人生的進(jìn)取精神，它有一種平靜和無(wú)奈，也許是對(duì)這個(gè)時(shí)代的迫不得已的順?biāo)?，?duì)大環(huán)境下情感的無(wú)力把握，也因?yàn)槲淖种幸栏接谥魅斯囊环菘少F的單純，而帶著并非是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的淡淡的傷感。

最大的一場(chǎng)大火的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：如果給你一支筆書(shū)寫(xiě)你的青春，你的時(shí)代，寫(xiě)你從19歲到29歲的十年，你會(huì)怎么寫(xiě)？——看到這個(gè)問(wèn)題，恐怕每個(gè)人都會(huì)不由自主地心里頓一頓吧。 那些青春的動(dòng)蕩感，和回憶里小小妥帖的角落，那些好像俯拾皆是卻又遍尋不見(jiàn)的生活碎片，那些好像沒(méi)什么重要性又好像影響一生的事件，那些人生背景音樂(lè)般的老歌，那些未展開(kāi)已結(jié)束的青澀的......

最大的一場(chǎng)大火的讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：很頤和園。很春風(fēng)沉醉的夜晚。很好。很好。 收獲初見(jiàn)到這篇當(dāng)時(shí)我就震驚了。如今有了單行本。然后我回想起往事卻沒(méi)有一絲惡心。雖然亂入的新聞很大江健三郎或瑪格麗特·阿特伍德。但是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)熟悉就覺(jué)得很親切。就好比昭和時(shí)代的人看藤山一郎的丘を越えて 。或者還是應(yīng)該說(shuō)撩動(dòng)了我的敏感帶震蕩了我的G點(diǎn)。安慰了我的......

大火觀后感【篇3】

《大火種》觀后感

《大火種》是一部由中國(guó)導(dǎo)演烏爾善執(zhí)導(dǎo)的電影，該片根據(jù)真實(shí)的歷史事件改編而成。它講述了一位年輕的農(nóng)民工在工地上不懈努力的故事。作為一部勵(lì)志題材的電影，《大火種》深深地觸動(dòng)了我，讓我對(duì)生活有了更深刻的思考。

這部電影以故事的真實(shí)性為支撐，展示了主人公張良的成長(zhǎng)歷程。張良是一個(gè)農(nóng)村的窮苦青年，為了改變自己的命運(yùn)，他決定去城市找工作。他很快發(fā)現(xiàn)，城市并不是想象中的那樣美好。他面臨著惡劣的工作環(huán)境，低廉的工資和其他種種困難。他并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持努力工作，不斷提升自己。最終，他成功地成為一名優(yōu)秀的建筑工人，并且?guī)椭似渌枰獛椭娜恕?/p>

觀看《大火種》讓我深深地被張良的堅(jiān)持和努力所打動(dòng)。他的決心和毅力是他能夠克服困難并取得成功的關(guān)鍵。他從一開(kāi)始就知道自己不可能一蹴而就，他明白只有通過(guò)不斷努力才能改變自己的命運(yùn)。這種樂(lè)觀向上的態(tài)度是我非常欣賞并且值得學(xué)習(xí)的。

同時(shí)，該片還通過(guò)張良與其他勞動(dòng)者之間的友情展示了所謂“大火種”的力量。在電影中，張良與一位老建筑工人成為了朋友，他們互相幫助，共同面對(duì)生活的困難。電影中描繪的這種友情令人感動(dòng)，它告訴不論在何時(shí)何地，都需要互相扶持和幫助。這也正是中國(guó)精神中互相支持和團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。

除了情節(jié)上的吸引力，電影還通過(guò)細(xì)膩而真實(shí)的表演給觀眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的感受。導(dǎo)演的巧妙拍攝技巧和劇情的緊湊設(shè)計(jì)使整個(gè)電影充滿(mǎn)了緊張和激情。特別是那些刻畫(huà)勞動(dòng)者的場(chǎng)景，讓人仿佛身臨其境，感受到了他們的堅(jiān)韌和辛苦。

通過(guò)觀看《大火種》，我深深地認(rèn)識(shí)到了努力和堅(jiān)持的力量。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和艱辛，只要有勇氣去追求自己的夢(mèng)想并付出努力，就可以克服一切。正如電影中所展現(xiàn)的，大火種只有在堅(jiān)定的決心和努力的灌溉下才能生長(zhǎng)并綻放出最耀眼的光芒。

《大火種》是一部非常勵(lì)志和感人的電影。它通過(guò)真實(shí)的故事、真實(shí)的人物和真實(shí)的情感深深地觸動(dòng)了我。它教會(huì)了我堅(jiān)守夢(mèng)想的勇氣，也讓我明白友情和互相支持的重要性。這部電影是我最近觀看的最好的電影之一，我強(qiáng)烈推薦給所有人，希望他們通過(guò)觀看這部電影能夠從中得到啟發(fā)并受到鼓舞。

大火觀后感【篇4】

大火災(zāi)事故讀后感

近日我讀了一篇關(guān)于一起大火災(zāi)事故的報(bào)道，深感震驚和悲痛。這起事故發(fā)生在一個(gè)繁忙的商業(yè)區(qū)，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過(guò)閱讀這篇報(bào)道，我對(duì)大火災(zāi)事故的可怕性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任為預(yù)防類(lèi)似事故做出貢獻(xiàn)。

報(bào)道描繪了大火爆發(fā)的那一刻，烈焰熊熊，滾滾黑煙彌漫整個(gè)市區(qū)。人們驚恐地尖叫著，拼命逃離火海。不幸的是，許多人被困在火焰之中，無(wú)法逃脫。消防隊(duì)員們勇敢地沖進(jìn)火場(chǎng)，不顧自身安危，搶救被困者。但由于火勢(shì)太過(guò)猛烈，他們也只能竭盡全力，而不能挽救更多人的生命。

這起事故的原因還在調(diào)查中，但報(bào)道提到，初步跡象顯示可能是由于建筑物的消防設(shè)施不符合標(biāo)準(zhǔn)，或者噴水設(shè)備故障而導(dǎo)致火勢(shì)迅速蔓延。這讓我深思，如果事先對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了更加嚴(yán)格的檢查和維護(hù)，也許這場(chǎng)大火不會(huì)造成如此慘重的后果。

通過(guò)這篇報(bào)道，我深刻地認(rèn)識(shí)到大火災(zāi)事故的可怕性，它帶來(lái)的不僅僅是人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。它還會(huì)給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)很大的沖擊，破壞城市的經(jīng)濟(jì)與發(fā)展。更重要的是，它奪走了許多寶貴的生命，給家庭和親友帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦和悲傷。因此，預(yù)防大火災(zāi)事故是每個(gè)人的責(zé)任。

作為一個(gè)普通市民，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，自覺(jué)遵守火災(zāi)預(yù)防規(guī)定。我們需時(shí)常檢查自己居住的環(huán)境中的火災(zāi)隱患，如電線(xiàn)老化、家中堆放可燃物等。我們還應(yīng)定期參加有關(guān)火災(zāi)預(yù)防和逃生的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何使用滅火器和應(yīng)急設(shè)備。最重要的是，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜，迅速采取逃生措施，并盡量幫助其他人一起逃離火場(chǎng)。

政府和相關(guān)部門(mén)也應(yīng)加強(qiáng)消防設(shè)施的檢查和維護(hù)，確保其安全可靠。建筑物的消防設(shè)施應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，嚴(yán)格進(jìn)行驗(yàn)收和定期檢查。消防水源的建設(shè)也至關(guān)重要，必須保證水壓充足，且噴水設(shè)備處于良好的工作狀態(tài)。

大火災(zāi)事故的發(fā)生必然給整個(gè)社會(huì)敲響警鐘，提醒我們關(guān)注火災(zāi)預(yù)防工作的重要性。每個(gè)人都有責(zé)任為預(yù)防大火災(zāi)事故做出貢獻(xiàn)，無(wú)論是從個(gè)人層面還是從社會(huì)層面。只有堅(jiān)持“預(yù)防第一，消防第一”的理念，關(guān)注火災(zāi)預(yù)防工作，才能最大程度地降低發(fā)生大火災(zāi)事故的可能性。

通過(guò)閱讀這篇報(bào)道，我深深地體會(huì)到了大火災(zāi)事故的可怕性和嚴(yán)重性。我們不能對(duì)火災(zāi)預(yù)防掉以輕心，而是要時(shí)刻保持警惕，將火災(zāi)預(yù)防納入日常生活和工作中。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)環(huán)境。

大火觀后感【篇5】

2016建黨95周年《大火種》觀后感(1)

作為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年重點(diǎn)打造的獻(xiàn)禮影片，大型史詩(shī)性故事片《大火種》近日開(kāi)機(jī)，導(dǎo)演苗月，主演陳瑾和白威亮相。

《大火種》根據(jù)鐵流、徐錦庚榮獲的度中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《國(guó)家記憶》改編，以1926年發(fā)生在山東省廣饒縣的一個(gè)真實(shí)的故事改編，再現(xiàn)了風(fēng)雨飄搖的舊社會(huì)，處于水深火熱之中的人民群眾對(duì)舊制度的痛恨和對(duì)新世界的渴盼。

《大火種》再現(xiàn)了1926年冬中國(guó)首版《共產(chǎn)黨宣言》如火種般在愛(ài)國(guó)黨員和人民群眾之間傳遞的感人故事。陳瑾飾演的女主角劉雨心帶著由陳望道翻譯的中國(guó)首版《共產(chǎn)黨宣言》來(lái)到廣饒，她不知道風(fēng)聲早已走漏，省警察廳馬廳長(zhǎng)糾集一班人等在廣饒只等甕中抓鱉。敵人抓緊圍剿，共產(chǎn)黨員卻依舊在各個(gè)農(nóng)村活動(dòng)，向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義。

一個(gè)又一個(gè)的愛(ài)國(guó)群眾為了保護(hù)《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，但革命的種子也終于在這片土地生根發(fā)芽。

50年后，當(dāng)年負(fù)責(zé)保管《共產(chǎn)黨宣言》的群眾將這歷史的信物交給**，重回故地的劉雨心望著櫥窗里的書(shū)感慨萬(wàn)千。

曾出演《校園先鋒》、《滿(mǎn)城盡帶**甲》、《唐山大**》等作品的陳瑾表示，這次她在片中扮演的是不識(shí)字、裹小腳的山東婦女，因丈夫是黨員，接觸到了《共產(chǎn)黨宣言》，并被丈夫的熱血所感染，在經(jīng)歷一系列的**與抗?fàn)幹螅龍?jiān)定了自己的信仰，“這番心路歷**實(shí)、感人，非常富有層次，這個(gè)角色是我以前沒(méi)演過(guò)的，非常有挑戰(zhàn)?！?/p>

白威在片中扮演農(nóng)民形象劉忠良。白威透露，他正在向中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)，理解這個(gè)角色，希望能給觀眾一個(gè)滿(mǎn)意的回答。

2016建黨95周年《大火種》觀后感(2)

向建黨95周年獻(xiàn)禮，根據(jù)鐵流、徐錦庚長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《國(guó)家記憶》改編的故事片《大火種》日前于北京宣布開(kāi)機(jī)。該片由苗月執(zhí)導(dǎo)、陳瑾主演，以1926年發(fā)生在山東省廣饒縣的真實(shí)故事改編，講述《共產(chǎn)黨宣言》是如何克服殘酷鎮(zhèn)壓和血腥**，如火種般在人民群眾中傳遞的故事。

大火觀后感【篇6】

向建黨95周年獻(xiàn)禮，根據(jù)鐵流、徐錦庚長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《國(guó)家記憶》改編的故事片《大火種》日前于北京宣布開(kāi)機(jī)。該片由苗月執(zhí)導(dǎo)、陳瑾主演，以1926年發(fā)生在山東省廣饒縣的真實(shí)故事改編，講述《共產(chǎn)黨宣言》是如何克服殘酷鎮(zhèn)壓和血腥屠殺，如火種般在人民群眾中傳遞的故事。

女主角陳瑾聯(lián)手導(dǎo)演苗月 打造“非典型主旋律”

話(huà)劇團(tuán)出身的陳瑾曾出演過(guò)《校園先鋒》、《橫空出世》、《大法官》、《相依年年》、《滿(mǎn)城盡帶黃金甲》、《唐山大地震》等影視作品，此次在《大火種》中，陳瑾飾演女主角劉雨心，為了完成未婚夫未竟的心愿，她帶著一本《共產(chǎn)黨宣言》來(lái)到山東農(nóng)村，完全沒(méi)意識(shí)到她的做法將帶來(lái)什么樣的結(jié)果。在經(jīng)歷一系列的屠殺與抗?fàn)幹?，她?jiān)定了自己的信仰。

導(dǎo)演苗月曾擔(dān)任編劇、導(dǎo)演、剪輯、制片等多重電影身份，拍攝過(guò)抒情歷史作品《南行記》、清麗傷感的兒童電影《你沒(méi)有16歲》、淡雅小品《清香》等不同風(fēng)格的作品?！洞蠡鸱N》作為一部獻(xiàn)禮之作，如何拍出新意，打造“非典型主旋律”值得期待。

再現(xiàn)殘酷歷史真相 《共產(chǎn)黨宣言》見(jiàn)證今昔改變

《大火種》再現(xiàn)了1926年冬中國(guó)首版《共產(chǎn)黨宣言》如火種般在愛(ài)國(guó)黨員和人民群眾之間傳遞的故事。陳瑾飾演的女主角劉雨心帶著由陳望道翻譯的中國(guó)首版《共產(chǎn)黨宣言》來(lái)到廣饒，她不知道風(fēng)聲早已走漏，省警察廳馬廳長(zhǎng)糾集一班人等在廣饒只等甕中抓鱉。敵人抓緊圍剿，共產(chǎn)黨員卻依舊在各個(gè)農(nóng)村活動(dòng)、向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義。一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)群眾為了保護(hù)《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，但革命的種子也終于在這片土地生根發(fā)芽。五十年后，當(dāng)年負(fù)責(zé)保管《共產(chǎn)黨宣言》的群眾將這歷史的信物交給政府，重回故地的劉雨心望著櫥窗里的書(shū)感謝萬(wàn)千，

《大火種》作為一部文藝作品，以倒敘手法展現(xiàn)了風(fēng)雨如晦的1926年，同時(shí)又展現(xiàn)了一番大風(fēng)大浪之后，今天的世界發(fā)生了怎樣的改變。往事隨風(fēng)去，只有見(jiàn)證一切的《共產(chǎn)黨宣言》完好如初。

在20XX年的文藝座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記表示，“文藝作品應(yīng)該弘揚(yáng)主旋律，唱響中國(guó)夢(mèng)，傳播正能量”，《大火種》便誕生在這樣的時(shí)代號(hào)召下。中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)作協(xié)、國(guó)家新聞出版廣電總局、山東省委等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了此次發(fā)布會(huì)，中共山東省委黨委、宣傳部部長(zhǎng)孫守剛宣布《大火種》正式開(kāi)機(jī)。

大火觀后感【篇7】

2013年10月11日，北京石景山大火感悟很深。水火無(wú)情，每位員工必須從思想上高度認(rèn)識(shí)，從態(tài)度上高度重視。普及防火知識(shí)，掌握自救方法。

從北京石景山火災(zāi)中發(fā)現(xiàn)，由于工作人員失職、安全防火職能不到位、安全知識(shí)不熟悉、崗位責(zé)任不到位等原因，知識(shí)火災(zāi)失去了最佳撲救時(shí)機(jī)。值班人員起身按掉響鈴，回到座位上。根據(jù)崗位職責(zé)，接到報(bào)警的值班人員應(yīng)立即通知或趕赴現(xiàn)場(chǎng)查看火情，報(bào)警并反饋情況。

但是，值班人員沒(méi)有發(fā)出任何通知，并取消了火警鈴。

當(dāng)?shù)诙€(gè)報(bào)警器又開(kāi)始報(bào)警，他起身又做了消音動(dòng)作，然后又無(wú)動(dòng)于衷地坐下來(lái)打游戲。因?yàn)橹蛋嗳藛T工作不認(rèn)真，不注意警鈴，又一次錯(cuò)失良機(jī)。由于一系列的玩忽職守最終釀成通天大火。

有禮貌地說(shuō)，如果漢堡的經(jīng)理能勇敢地拿起滅火器，如果值班員第一時(shí)間開(kāi)始滅火，火災(zāi)就不會(huì)那么猛烈，損失也不會(huì)那么大。

然而，安全防護(hù)領(lǐng)域從來(lái)沒(méi)有“如果”只有冷酷的現(xiàn)實(shí)。反思商場(chǎng)火災(zāi)的教訓(xùn)“責(zé)任失手”是背后深層的結(jié)癥。

“誨思法則”人們已經(jīng)不陌生，一起又一起安全生產(chǎn)事故為之做出了令人痛心的注解，這次大火，正是因?yàn)橐淮未钨O誤時(shí)機(jī)，正式因?yàn)樨?zé)任心的一再缺席，才在差錯(cuò)和后果之間搭起大的一座災(zāi)難之椅。給世人敲響了警鐘。

我認(rèn)為要防止悲劇重演，規(guī)范操作，排查隱患，加強(qiáng)管理。但每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)責(zé)任的整合。只有人人關(guān)注火災(zāi)，懂得知識(shí)，成為責(zé)任主體，才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

大火觀后感【篇8】

大火災(zāi)事故讀后感

最近，我閱讀了一則關(guān)于大火災(zāi)事故的報(bào)道，我被文章中所描繪的場(chǎng)景深深震撼。在這篇有關(guān)大火災(zāi)事故的報(bào)道中，無(wú)數(shù)的家庭被摧毀，無(wú)數(shù)的人失去了親人和朋友，無(wú)數(shù)的人流離失所。這場(chǎng)災(zāi)難讓我深刻意識(shí)到人類(lèi)生命的脆弱和災(zāi)難的不可預(yù)測(cè)性。

這個(gè)悲劇發(fā)生在一個(gè)普通的小鎮(zhèn)上。當(dāng)那天晚上的火焰熊熊燃燒起來(lái)時(shí)，人們開(kāi)始感覺(jué)到異常的熱浪。尖叫聲穿過(guò)黑夜，籠罩在整個(gè)鎮(zhèn)上。當(dāng)人們沖出家門(mén)時(shí)，整個(gè)街道已經(jīng)被烈火吞噬。火苗騰空而起，形成了一片火海。看到這一幕，我不禁感到恐懼和悲傷。

報(bào)道中提到，火勢(shì)迅速蔓延，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐南狸?duì)員無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)。那種無(wú)助的感覺(jué)在我心中愈發(fā)加重。久經(jīng)訓(xùn)練的消防員們無(wú)法及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，這使得救援行動(dòng)變得更加困難。在火災(zāi)中，許多人無(wú)法逃脫，他們?cè)诹一鹬惺チ松?。我不能想象在火海中奮力掙扎的恐懼和絕望。我為那些逝去的生命默哀。

這起大火災(zāi)事故敲響了警鐘，提醒我們應(yīng)該意識(shí)到為自己和他人的安全做出努力的重要性?；馂?zāi)的毀滅力無(wú)需多言，只有當(dāng)我們親眼目睹它時(shí)，才能真正理解它對(duì)人類(lèi)的威脅。在這之后，我開(kāi)始思考如何在生活中預(yù)防火災(zāi)。

防火教育是預(yù)防火災(zāi)的首要任務(wù)。從小學(xué)開(kāi)始，孩子們就應(yīng)該接受有關(guān)火災(zāi)的教育，包括識(shí)別火災(zāi)的癥狀、正確使用和存儲(chǔ)易燃物品以及如何逃生等知識(shí)。我們還應(yīng)該將這些知識(shí)傳遞給更多的人，讓他們了解火災(zāi)的威脅以及如何保護(hù)自己和他人。

另外，政府和社會(huì)組織也有責(zé)任提供更好的火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急救援設(shè)施。加強(qiáng)消防隊(duì)伍的建設(shè)，提高他們的快速反應(yīng)能力和救援能力，保證他們能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。同時(shí)，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)住宅建筑和大型場(chǎng)館的防火管理，確保建筑物符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

這篇報(bào)道讓我深刻了解到火災(zāi)給人們帶來(lái)的巨大痛苦和損失。作為一個(gè)普通人，我也有責(zé)任為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，遵守火災(zāi)安全規(guī)定，增加火災(zāi)防范意識(shí)。只有這樣，我們才能在面對(duì)火災(zāi)時(shí)更加從容，減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

通過(guò)這次閱讀，我深深體會(huì)到火災(zāi)的可怕和不可預(yù)測(cè)性。這場(chǎng)大火災(zāi)事故在我心中留下了深刻的印象，并使我明白了保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)的重要性。我希望每個(gè)人都能對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取正確措施有更深入的了解，這樣才能最大限度地降低災(zāi)難的發(fā)生和損失的程度。讓我們共同努力，提高火災(zāi)防范和應(yīng)對(duì)能力，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感收藏

您還在苦惱怎么寫(xiě)好作品名的觀后感嗎？當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，就算過(guò)了很久回頭再看仍然會(huì)有新的感悟。借助觀后感我們可以更好地感知作品所表達(dá)的意圖和信息，寫(xiě)觀后感可以鍛煉自己的寫(xiě)作水平，幼兒教師教育網(wǎng)為您精心準(zhǔn)備了“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感”的內(nèi)容，請(qǐng)邀請(qǐng)您的朋友一起參與這個(gè)慈善項(xiàng)目分享善良！

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感(篇1)

以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。

我們知道，一句詩(shī)就是一幅畫(huà)，一句詩(shī)就表達(dá)著一段情，越來(lái)越多的人從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚土壤中，追尋文化歸屬感。

午后，人間詩(shī)畫(huà)，藍(lán)顏知己。

有人曾問(wèn)，把讀書(shū)與背詩(shī)相結(jié)合，堅(jiān)持下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么?

引用宋代詩(shī)人盧梅坡在《雪梅》一詩(shī)中道：“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！痹?shī)意提出在梅花和雪花互相爭(zhēng)春，誰(shuí)也不肯服輸?shù)臅r(shí)候，這使詩(shī)人很作難，只好擱下筆來(lái)，費(fèi)心加以評(píng)判。梅花雖白，但與雪相比，還差三分;雪雖清，較之于梅，則沒(méi)有梅花的幽香。

苦讀訓(xùn)練成才人之美。

北宋文學(xué)家蘇軾在《柳氏二外甥求筆跡》一詩(shī)中道：“退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。君家自有元和腳，莫厭家雞更問(wèn)人?！痹?shī)意提出青年人要想成才，必須勤學(xué)苦讀，博采眾長(zhǎng)。

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》在為數(shù)不多的詩(shī)詞類(lèi)，電視節(jié)目中脫穎而出，獨(dú)匠其運(yùn)。參賽選手下至幾歲小孩，上至花甲老翁，涵蓋了學(xué)生，教師，各行各業(yè)的人員等。他們懷仁詩(shī)詞，齊聚一堂，場(chǎng)面十分震撼!由此看出，他們平時(shí)對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)是多么深沉，苦練的背后基本功是多么的扎實(shí)!

書(shū)讀圣賢，行仁義事。

在作家楊絳先生《我們仨》著作的經(jīng)典語(yǔ)錄中，有這句話(huà)：“我們讀書(shū)，總是從一本書(shū)的最高境界來(lái)欣賞和品評(píng)。我們使繩子，總是從最薄弱的一段來(lái)斷定繩子的質(zhì)量。坐冷板凳的呆子，待人不妨像讀書(shū)般讀;政治家或企業(yè)家等也許得把人當(dāng)作繩子使用?！?/p>

中國(guó)現(xiàn)代作家三毛說(shuō)：“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中?！?/p>

閱讀讓我們相遇，詩(shī)詞讓我們相知。夜靜8點(diǎn)，我們相聚電視一旁共賞古人文詩(shī)的海洋，親伴詩(shī)詞的歌聲，引領(lǐng)古典詩(shī)詞文化的藝術(shù)，那一刻溫暖是值得回憶傾心的。

詩(shī)歌熏陶生活，生活充滿(mǎn)詩(shī)意。傳承經(jīng)典，品讀圣賢，這是傳統(tǒng)文化的魅力!

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。

在新春佳節(jié)央視一套黃金時(shí)段首播的過(guò)程中，如此高調(diào)推出這一節(jié)目，充分體現(xiàn)了央視對(duì)我國(guó)詩(shī)詞文化的高度重視。節(jié)目主持由央視著名主持人董卿主持，著名學(xué)者擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓。央視此舉，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化，普及詩(shī)詞知識(shí)，不僅是一件文明傳播，又是舞臺(tái)挑戰(zhàn)的一次嘗試。

胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

他是中國(guó)第一位田園詩(shī)人，被稱(chēng)為“古今隱逸詩(shī)人之宗，”他是陶淵明，也是中古時(shí)代的大思想家。他的文學(xué)思想是魏晉南北朝文學(xué)思想的重要組成部分。他對(duì)真的理解，既注重歷史與生活的真實(shí)，更注重思想情感和襟懷抱負(fù)的真實(shí)，是較完美的.藝術(shù)真實(shí)。同時(shí)，他對(duì)自然的理解也表現(xiàn)其文學(xué)思想的獨(dú)特性。他不言教化、不事雕鑿,注重情感的自由抒發(fā),注重詩(shī)文的自然天成,這是一種非常高的境界。然而，無(wú)論是提倡藝術(shù)真實(shí)，還是推崇文學(xué)的自然，都是為了酣暢淋離地表現(xiàn)人生。這是文學(xué)思想的靈魂。

昨天7日晚，火爆的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》迎來(lái)了總決賽。印象最深刻的她，是來(lái)自上海名校復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)的16歲美少女武亦姝，詩(shī)詞量2000首。1米8的身高，俊秀的外表，氣質(zhì)溫婉卻又“氣場(chǎng)十足”。在第四場(chǎng)比賽中，武亦姝一人橫掃全場(chǎng)，創(chuàng)下新紀(jì)錄308分，成為央視第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》播出以來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)里的最高分獲得者!而在昨晚總決賽第一環(huán)節(jié)：她更是奪得了317分!連主持人董卿姐姐都感慨：主持了10場(chǎng)這是最高分!這種青春勵(lì)志值得我們學(xué)習(xí)!作為一名大學(xué)生，深深地敬佩這位小學(xué)妹!中華詩(shī)詞是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的經(jīng)典。弘揚(yáng)詩(shī)詞文化應(yīng)從自身做起，當(dāng)我們深刻意識(shí)到自己的詞匯量不足，以表達(dá)自己的情感時(shí)，只有學(xué)習(xí)才成為自覺(jué)的需要!

虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)學(xué)問(wèn)，百折不撓，鍥而不舍。

引用詩(shī)人張籍《逢王建有贈(zèng)》一詩(shī)中“新詩(shī)句成相借問(wèn)，閑來(lái)議盡共尋思。終今三十余年事，卻說(shuō)還同昨日時(shí)?！痹?shī)意解析，凡立志成才者，應(yīng)善于向師長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向朋友學(xué)習(xí)，向一切內(nèi)行者學(xué)習(xí)，并將他們的才智變?yōu)樽约旱牟胖?，以促使自己早日成才?/p>

《題畫(huà)竹》是詩(shī)人戴熙其作“雨后龍孫長(zhǎng)，風(fēng)前鳳尾搖。心虛根柢固，指日定干霄?！比?shī)以竹喻人，并喻示：只要具有虛心好學(xué)的品格與扎實(shí)學(xué)問(wèn)的根底，必將有所作為，定會(huì)成就一番事業(yè)。

一直以來(lái)中華民族詩(shī)詞文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，意境深遠(yuǎn)，是我們每個(gè)中國(guó)人值得驕傲學(xué)習(xí)的!是否從我們出生，認(rèn)識(shí)語(yǔ)言 功能后，我們都在嘗試學(xué)詩(shī)、讀詩(shī)，從“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌?！敝聊捴巳丝诘拿拙右字鞯摹堕L(zhǎng)恨歌》等。至此我們應(yīng)該感謝語(yǔ)言文字的偉大!不妨我們就做一個(gè)執(zhí)著的文字愛(ài)好者，時(shí)時(shí)以漢語(yǔ)言之美感慰藉心靈、涵養(yǎng)精神。語(yǔ)言之美，美在精華，詩(shī)心之妙，妙在靈處。詩(shī)詞文化美，一定會(huì)在我們的生活中綻放風(fēng)華。

中華文化美，美在精華。其女不才，觀看詩(shī)詞大會(huì)，有感而發(fā)，其寫(xiě)以上此文，賦雅詩(shī)一首：

《愛(ài)詩(shī)賢詞》

從言寺聲韻律美，

誦讀文學(xué)情感發(fā)。

言辭話(huà)語(yǔ)寫(xiě)作文，

從言司聲牌曲名。

樂(lè)章琴趣合宴樂(lè)，

詩(shī)余詞牌出萌芽。

中華詩(shī)詞好文化，

書(shū)讀賢人題為名!

相逢必有緣，感謝每位和我一樣愛(ài)好詩(shī)詞的人，感謝中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)嘉年華。希望中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大! 希望《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》一路走下去，讓古老的詩(shī)詞再度煥發(fā)青春。也讓更多的人在追求幸福的道路上，除了奮斗的力量，還需要“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的品德。

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感(篇2)

中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，古代文人墨客為我們留下了巨大的精神財(cái)富。這些優(yōu)美的詩(shī)句現(xiàn)在成為教科書(shū)中的文章，我們要學(xué)習(xí)它、背誦它，不要讓它們結(jié)束在我們的時(shí)代，下面由小編給大家?guī)е袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感精彩范文五篇，一起來(lái)看看吧!

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感范文(一) 最近，我看了一個(gè) 電視節(jié)目 ,叫《中華好詩(shī)詞》，感受頗深。 節(jié)目中有好多能熟背3000多首 詩(shī)歌 的 女博士 們，從她們身上充分顯示了詩(shī)歌對(duì)人的影響，她們個(gè)個(gè)樸素，沉穩(wěn)，特別是總決賽中的兩位女博士，讓我印象深刻：李冰潔，身穿白色的 旗袍 ,看起來(lái)像 弱不禁風(fēng) 的林黛玉，戴著眼鏡，說(shuō)話(huà)時(shí)聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，有著 薛寶釵 式的 幽默感 . 王穎 ,號(hào)稱(chēng)'冷面殺手',不喜歡笑，但是常常把對(duì)手嚇出一身冷汗。背詩(shī)時(shí)，她喜歡輕輕 踱步 ,她不僅會(huì)背詩(shī)，還喜歡寫(xiě)詩(shī)，一上場(chǎng)就吐口而出一首自編的 小詩(shī) ,既押韻又好聽(tīng)。正是應(yīng)了古人那句老話(huà)'熟背 唐詩(shī)三百首 ,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟'! 節(jié)目中還有一個(gè)8歲的小女孩，她的年紀(jì)雖然小，但是卻能把 《長(zhǎng)恨歌》 背的滾瓜爛熟，還能背誦好多我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的古詩(shī)。連 范增 老師都對(duì)她很佩服，提出如果她能在3個(gè)月內(nèi)將 《離騷》 和杜甫的《秋興》到脫口而出的程度，就收她為弟子!太羨慕她了，這么小的年紀(jì)， 就能夠成為范增老師的弟子，那該是多么幸福的事情啊。 看完這個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得平時(shí)我背詩(shī)時(shí)還是太不熟練，真正到比賽的時(shí)候，有些背過(guò)的詩(shī)一時(shí)就想不起來(lái)了，尤其是當(dāng)需要只背誦其中一句的時(shí)候，往往整篇都忘記了。以后我還要繼續(xù)努力背詩(shī)，不僅要背熟，而且要理解作者，理解作者作詩(shī)的意境。 這真是一檔好的節(jié)目，中華的詩(shī)詞博大精深，讓我們一起 遨游在詩(shī)歌的海洋吧! 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感范文(二) 《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》看完最后一期，殷怡航作為第一個(gè)挑戰(zhàn)者黑馬，以前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的氣迫，力壓群雄(芳)，終獲冠軍。 她天真無(wú)邪，陽(yáng)光燦爛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。暗合了一身“正能量”，贏固欣然，失亦愕然，本性流露出于自然，盡管有些神經(jīng)大條，仍不失可愛(ài)。挑戰(zhàn)時(shí)十道題滿(mǎn)分;對(duì)決時(shí)先聲奪人，拿下第一分，竟然產(chǎn)生4：1的階段性?xún)?yōu)勢(shì)。對(duì)方李子琳追上2分，場(chǎng)上出現(xiàn)4：3，但李子琳在此關(guān)鍵時(shí)刻丟分給她，成全了她最后的勝利。 回過(guò)頭來(lái)，咱再說(shuō)說(shuō)李子琳同學(xué)，16歲的年齡，五次上臺(tái)，三次守擂，其詩(shī)詞積累、臨場(chǎng)發(fā)揮、應(yīng)變能力都沒(méi)得說(shuō)。好象今天的總決賽運(yùn)氣不在她方面啊。對(duì)絕時(shí)雙方分別丟一分，但優(yōu)勢(shì)的殷怡航丟得起，而劣勢(shì)的李子琳丟不起呀。此時(shí)，李子琳犯了陳更輕率出擊的錯(cuò)誤，這本不是她的風(fēng)格，一貫以穩(wěn)準(zhǔn)狠著稱(chēng)李子琳丟分題本身，也是因低極錯(cuò)誤使然，那題是：說(shuō)出哪個(gè)不屬于孤獨(dú)的情形，她卻快速選擇了恰恰表現(xiàn)孤獨(dú)的C“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,而不是A“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”.莫非天意?守擂三、四次也夠多了，豈能好事都?xì)w一人?小小年齡，成府太深，心機(jī)太重，往往言不由衷。 對(duì)手說(shuō)她“危險(xiǎn)”，此前筆者說(shuō)她“恐怖”大概“英雄所見(jiàn)略同”吧?要說(shuō)李子琳失敗，只能說(shuō)她敗給了自己，其精準(zhǔn)度如答題機(jī)器，加沉著冷靜，而所以落敗，是其太想奪冠了。小孩曾以“滅絕師太”名之，從年齡看未免太過(guò)，但觀其做派風(fēng)格卻無(wú)一不象。不想“危險(xiǎn)妹”竟最終輸給天真“女漢子”。這結(jié)果把小孩感動(dòng)的熱淚盈眶，為殷怡航歡呼!同時(shí)，怎能忘記那些星光閃耀的群英譜啊——李四維、石繼航、夏昆、祝浦成、吳空、陳更 ......“人事有代謝，往來(lái)成古今。 江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。 ” 盡管詩(shī)詞大會(huì)并不完美，并不盡如人意。但有主持人董卿美才女輕松駕御，平添了幾許格調(diào)風(fēng)韻。讓人流連忘返，一步三回顧，恍若夢(mèng)回大唐，穿越兩宋。僅以些詩(shī)與諸君共勉“何當(dāng)再剪西窗燭，共話(huà)巴山夜雨時(shí)”又“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已枉然?！? 希望這種詩(shī)詞類(lèi)節(jié)目更多更好!這不，這次“詩(shī)詞大會(huì)”把小孩的饞蟲(chóng)勾起來(lái)了，將本已多年來(lái)束之高閣的愛(ài)好又重拾起來(lái),又知道和背誦了多首詩(shī)詞以增擴(kuò)儲(chǔ)蓄量級(jí)。 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感范文(三) 我熱愛(ài)詩(shī)歌，特別喜愛(ài)唐詩(shī)宋詞。每逢空閑之時(shí)，我都會(huì)躲在自己的書(shū)房中高聲吟誦，體會(huì)蘇軾'但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟'的思鄉(xiāng)之情，品味李煜'問(wèn)君能有幾多愁'的亡國(guó)之恨，領(lǐng)悟李白'天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)'的豪放情感。在我看來(lái)，唐詩(shī)就像巍峨挺拔的泰山，而宋詞就像玲瓏如玉的桂林山水。 這個(gè)寒假，中央電視臺(tái)舉辦了'中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)'.這個(gè)節(jié)目主要以打擂臺(tái)的形式為主，節(jié)目組從各地選出了熱愛(ài)古詩(shī)詞的達(dá)人共一百個(gè)，包括外國(guó)學(xué)子，古稀老人，他們組成百人團(tuán)，挑戰(zhàn)選手和百人團(tuán)同時(shí)聽(tīng)題答題，最后以擊敗百人團(tuán)的人數(shù)為選手分?jǐn)?shù)，從而選出擂主。 這個(gè)節(jié)目中真是藏龍臥虎啊!百人團(tuán)中高手如云，而挑戰(zhàn)者更是功底扎實(shí)。在第一期的節(jié)目中，第一位選手就是一個(gè)小女孩，叫李尚榮。她在前面的九題中連連告捷，擊敗了許多百人團(tuán)的大人選手，而在最后一題中，因?yàn)椴焕斫?商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花'這句詩(shī)句中'商女'意思而失誤，不過(guò)也成功贏得了一百二十四分的好成績(jī)。后面的選手更是越來(lái)越厲害，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終殘疾人彭超成為擂主。 在比賽中，評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)畫(huà)龍點(diǎn)睛，文采飛揚(yáng)，讓我受益匪淺。我努力與臺(tái)上的選手同步答題，只能偶爾答對(duì)幾題，這讓自詡為'經(jīng)典專(zhuān)家'的我汗顏。我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，如詩(shī)詞功底還不夠扎實(shí)，有很多詩(shī)詞不能很好地理解，有的詩(shī)詞我還沒(méi)有背誦過(guò)等等，在他們面前我是個(gè)名副其實(shí)的'小學(xué)生'. 所以，我一定要多背古詩(shī)，多積累，就像臺(tái)上的一位大姐姐說(shuō)：'喝水雖能解渴，但是喝茶更能品出它那獨(dú)特的幽香，用詩(shī)歌來(lái)熏陶生活，生活會(huì)更充滿(mǎn)詩(shī)意。'說(shuō)的多好啊! '黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。'就讓我們以詩(shī)歌為生活的指航燈，讓它點(diǎn)亮我們的人生之路吧!加油! 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感范文(四) 正月里，我愛(ài)上了一檔綜藝節(jié)目——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，“人生自有詩(shī)意。”這是主持人董卿老師常說(shuō)的話(huà)，也是我喜歡這個(gè)電視節(jié)目的原因。當(dāng)選手答題開(kāi)始，寧?kù)o幽遠(yuǎn)的古風(fēng)音樂(lè)便響了起來(lái)，配上絢麗的水舞臺(tái)，可謂是詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，我感覺(jué)身心都被陶醉了。不一樣的心態(tài)，不一樣的詩(shī)情，不一樣的人生! 《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中可謂是人才濟(jì)濟(jì)。上有白發(fā)蒼蒼的老人，下到稚氣未脫的孩童，高手如云。有滿(mǎn)足了大家“對(duì)古代才女所有想象”的高一女孩武亦姝;擅長(zhǎng)用文言文寫(xiě)作的初一學(xué)生葉飛;滿(mǎn)腹文采的北大工科博士生陳更;還有伶牙俐齒的王若西。 其中，第九場(chǎng)的二號(hào)選手白茹云給我留下了深刻的印象。白茹云是一個(gè)樸實(shí)、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的人。她的一生，充滿(mǎn)了坎坷。 白茹云和詩(shī)詞的最初結(jié)緣，并沒(méi)有我想象中的那么美好。她的弟弟小時(shí)候腦子上長(zhǎng)了一個(gè)瘤，發(fā)作的時(shí)候，就使勁打自己的頭，打得頭都破了。白茹云這個(gè)長(zhǎng)姐就在這個(gè)時(shí)間給她的弟弟背詩(shī)，弟弟聽(tīng)了，便安靜下來(lái)。弟弟再哭再打頭，她便再背。她就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累古詩(shī)詞的。 白茹云在六年前也生病了，得了淋巴癌。為了做化療，為了省24元車(chē)費(fèi)，她放棄直達(dá)的車(chē)，早晨5點(diǎn)起床，輾轉(zhuǎn)5小時(shí)，轉(zhuǎn)車(chē)來(lái)到醫(yī)院治療。更讓我覺(jué)得不可思議的是，在這種情況下她竟然堅(jiān)持把一本《詩(shī)詞鑒賞》看完了。做完化療，她五官都有些退化，可她依舊自信地站在舞臺(tái)上講完了這么催人淚下的故事。大家都忍不住落淚了，而我們可敬的白茹云卻笑著說(shuō):“我現(xiàn)在已經(jīng)不覺(jué)得有什么了，每個(gè)人都要經(jīng)歷一些波折，這都不算什么?！蔽覍?duì)她敬佩得五體投地。我想，此時(shí)，只有一句話(huà)能形容她了，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。 我又想起了董卿老師看見(jiàn)在溫暖的會(huì)場(chǎng)，白茹云還穿著那件厚厚的羽絨服時(shí)的表現(xiàn)。而對(duì)于董卿老師的疑問(wèn)，白茹云并沒(méi)有十分驚訝，反而很淡然地說(shuō):“還是保險(xiǎn)一點(diǎn)吧，身體重要，我已經(jīng)不在乎美丑了?！? 喔，可愛(ài)可敬的白茹云又怎么會(huì)丑呢?就如董卿老師說(shuō)的那樣:所有能看到的美，都是暫時(shí)的，表面的。而這種表面上能看到的美對(duì)白茹云來(lái)說(shuō)，根本無(wú)所謂，也不重要。她經(jīng)歷了這么多別人難以想象的事但還是和其他選手一樣陽(yáng)光，一樣優(yōu)秀。她輕輕松松答出了題目，這是大美啊! 《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中這樣的人還有許多:為了照顧母親回鄉(xiāng)的王鐵隆，在自行車(chē)攤前與大家探討故事的王海軍……他們是平凡的人，卻做著不平凡的事。他們很美，他們是我們的榜樣! 《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不僅讓我遨游詩(shī)海，駕馭知識(shí)的航船，更讓我感受到人間大美?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，只要我們堅(jiān)持不懈地去努力，勝利之神就會(huì)向你招手。正如那句詩(shī)所說(shuō)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！? 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感范文(五) “山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕?！边@是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》主持人董卿老師的開(kāi)篇詞。“除非巍巍群山消逝，滔滔江水干涸，寒冬雷聲翻滾，酷暑白雪紛飛，天地合為一體，我才敢將對(duì)你的情意拋棄”此事重點(diǎn)不在“乃敢與君絕”上面，而是用前面永不可能發(fā)生的事述出我與你的情感。 在第2季決賽上，來(lái)自上海復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)的武亦姝奪冠。在飛花令中，英語(yǔ)博士陳更失誤，武亦姝才坐上王位。讓他一戰(zhàn)成名的那次飛花令主題字為“月”，武亦姝說(shuō)出“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”之后，被提醒詩(shī)句重復(fù)，雖然有時(shí)間限制，可武亦姝不僅臨危不懼，還微笑著迅速脫口而出《詩(shī)經(jīng)》中的《七月》:七月在野，八月在宇，九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下。一句詩(shī)中包含4個(gè)月字。在決賽中，他又以9道題無(wú)失誤的打破了自己的紀(jì)錄，以“酒”為題的飛花令中，他連說(shuō)三句九字詩(shī)，并沒(méi)有要求對(duì)手也回答三句，最終依然獲得勝利。 贏了詩(shī)詞大會(huì)，武亦姝瞬間成名了，得到了不少觀眾的贊賞“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。 詩(shī)詞大會(huì)讓我體會(huì)到了現(xiàn)代語(yǔ)言難以描繪的情感。使我的詩(shī)詞方面積累了更多，素養(yǎng)提升了更多。

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感(篇3)

“讀經(jīng)典古詩(shī)文，做美少年君子”。多讀古詩(shī)文能陶冶我們的情操，能豐富我們的知識(shí)。寒假期間，我?guī)е⒆涌戳搜胍暤摹吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》，對(duì)節(jié)目中那些膾炙人口的詩(shī)詞深深感到震撼。

兒子今年上二年級(jí)了，平時(shí)，我總會(huì)帶著他讀些經(jīng)典詩(shī)文，比如《早發(fā)白帝城》、《贈(zèng)汪倫》等，這些古詩(shī)不但能讓孩子領(lǐng)略到經(jīng)典古詩(shī)文的美妙，更教會(huì)了孩子很多做人的道理。賽場(chǎng)上出現(xiàn)那首富有哲理的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)出現(xiàn)的頻率很高，畫(huà)面呈現(xiàn)文字時(shí)，選手快速搶到答案，我家孩子迫不及待地拿起手中的筆寫(xiě)詩(shī)句。參與到其中，還不住地贊嘆：真是高手，畫(huà)面剛出現(xiàn)一半，就猜出詩(shī)句了，他們積累的詩(shī)句，最少上千首。孩子一個(gè)勁地羨慕。我告訴孩子，每個(gè)人都可以這樣優(yōu)秀，但是必須每天堅(jiān)持誦讀唐詩(shī)宋詞，把朗誦作為一種愛(ài)好，只有這樣才能出彩。孩子一邊看，一邊鼓掌，還認(rèn)真聽(tīng)兩位教授的經(jīng)典點(diǎn)評(píng)。

學(xué)在其中，樂(lè)在其中，中國(guó)的古詩(shī)詞，不僅體會(huì)了詩(shī)的意境美，而且還蘊(yùn)含了做人的道理。古詩(shī)雖然只是短暫的四句話(huà)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！钡菍?duì)孩子起到了很好的教育作用?，F(xiàn)在，我們的生活都富裕了，都忘記了節(jié)約是這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們不知道節(jié)約、不懂得節(jié)約。如果大家都行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約一粒米開(kāi)始，從自己身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜我們現(xiàn)在美好的生活，那樣，每天都是在享受生活。

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，這樣一個(gè)平臺(tái)，如果能在我們自己的學(xué)校開(kāi)展，那么，中國(guó)的古詩(shī)詞就真的零距離與孩子們碰面了，一定會(huì)深受孩子們喜歡！

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感(篇4)

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是近期熱播的一檔電視節(jié)目，來(lái)自不合城市、各行各業(yè)的選手們匯聚一堂，共享詩(shī)詞的盛宴。在這場(chǎng)盛宴中作為看眾的我也是觀得津津有味。

伴著優(yōu)美的音樂(lè)，在夢(mèng)幻般的場(chǎng)景中，主持人董卿一身紅衣徐徐地向我們走來(lái)，深情的介紹著詩(shī)詞的意境。我看觀的是本季的最后一次比賽，攻擂的選手們都有些重要，細(xì)心地董卿用柔和的語(yǔ)氣奉告每一位選手，輸贏不是最緊張的，緊張的是人人來(lái)到這里配合享受著中國(guó)傳統(tǒng)文化的美，中國(guó)詩(shī)詞之美。

第一位攻擂的選手讓我眼前一亮，一身古香古色的打扮，令我有一種時(shí)空穿越的.的感到，她鎮(zhèn)定自若，真誠(chéng)自信，但在第五道題時(shí)呈現(xiàn)失誤，沒(méi)有攻擂勝利。面對(duì)失敗她并不氣餒，她說(shuō)：“比賽輸贏不緊張，緊張的是我已經(jīng)展現(xiàn)了最好的自已”。我被他的比賽精神而深深的鼓舞。

接下來(lái)的一位選手叫武亦妹，是人人公認(rèn)的才女，她憑借槍垠的實(shí)力和淡定的氣魄，一路過(guò)關(guān)斬將，征服了看眾和評(píng)委們，她本日的表現(xiàn)也公然沒(méi)有辜負(fù)人人的等候，成為第二季的擂主。

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》令我感想感染到了中國(guó)詩(shī)詞之美，也被每一位選手廣博的知識(shí)所震撼。

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感(篇5)

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》做到了宏大主題微觀表達(dá)，抽象主題具象展示。她一方面運(yùn)用舞美、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)等視聽(tīng)技術(shù)手段，對(duì)演播室進(jìn)行360度意境營(yíng)造，讓詩(shī)詞在演播室中“活”起來(lái);另一方面精心設(shè)計(jì)嘉賓解讀環(huán)節(jié)，讓“冷”知識(shí)在“熱”背景中復(fù)活。特邀嘉賓康震、酈波、蒙曼、王立群等觀眾喜愛(ài)的文化專(zhuān)家適時(shí)點(diǎn)評(píng)，或巧妙地把每道題目引申為與生活息息相關(guān)的話(huà)題，或深刻解讀詩(shī)人創(chuàng)作的社會(huì)文化背景，生動(dòng)再現(xiàn)詩(shī)詞背后的故事，既有趣味性，又適當(dāng)還原了詩(shī)詞的獨(dú)特影象，引導(dǎo)觀眾真正感悟到中華詩(shī)詞的美好意境。2月19日播出的第二節(jié)目更是別出心裁，讓我們與東坡飲酒、秦觀夜話(huà);與稼軒論劍、清照煮茶，更有“詩(shī)仙”帶您游大會(huì)，讀詩(shī)詞，大有穿越歷史，沐浴唐風(fēng)宋韻之感懷。

——選手催人奮發(fā)。參賽選手身份不盡相同，但依然是臥虎藏龍，人才輩出。最讓人吃驚的當(dāng)屬第一位出場(chǎng)選手、剛滿(mǎn)七歲的女孩李尚榮，一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生敢來(lái)面對(duì)百人團(tuán)的挑戰(zhàn)!但李尚榮真的沒(méi)有讓人失望，她一路過(guò)關(guān)斬將，沉穩(wěn)答題，落落大方、出口成章的氣勢(shì)一下就震住了所有人，就連康震老師都對(duì)她的詩(shī)詞儲(chǔ)備量贊嘆有加，面對(duì)這個(gè)小才女，我們這些碌碌無(wú)為的老觀眾如坐針氈，汗顏?zhàn)岳ⅰ＿€有最讓人嘆服的，要數(shù)首期節(jié)目中來(lái)自四川的無(wú)臂小伙彭超了，首次亮相答題奪得擂主，被稱(chēng)為“古詩(shī)詞學(xué)霸”。就是他，幼年失去雙臂，連續(xù)兩次參加高考，去年以603分的成績(jī)被四川大學(xué)法學(xué)院錄取，節(jié)目主持人董卿在聽(tīng)了彭超的故事和他用腳參加高考取得高分后，給出了一個(gè)大大的贊：“你很棒，你站在這里，用一種樂(lè)觀和堅(jiān)韌的態(tài)度面對(duì)你的人生，給了很多人鼓勵(lì)”。

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感(篇6)

在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽中，一道考題是要求找出山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震;夏雨雪，天地合，乃敢與君絕里的錯(cuò)別字點(diǎn)評(píng)嘉賓透露，《還珠格格》里瓊瑤寫(xiě)錯(cuò)了，棱應(yīng)作陵。此言一出，社交網(wǎng)站上一片感嘆：原來(lái)我們被電視劇帶偏了，跟著錯(cuò)了這么多年!

出錯(cuò)的還不僅僅是陵字。點(diǎn)評(píng)嘉賓、北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師康震指出，當(dāng)時(shí)看《還珠格格》發(fā)現(xiàn)還有一處差錯(cuò)，爾康把《上邪》據(jù)為己有，說(shuō)那是他寫(xiě)給紫薇的詩(shī)?？吹竭@樣的點(diǎn)評(píng)，不少觀眾恍然大悟，電視劇原來(lái)真的是戲說(shuō)。

其實(shí)，如今不少電視劇都在走戲說(shuō)路線(xiàn)，很多古裝劇編劇喜歡把大事不虛，小事不拘掛在嘴上。但是，哪些可以虛、哪些不能不拘，創(chuàng)作者沒(méi)有固定的格式，部分電視觀眾分辨不出來(lái)，有時(shí)相信了劇情所說(shuō)，就容易被劇中的知識(shí)點(diǎn)帶偏，甚至像山無(wú)棱一樣不知道自己誤導(dǎo)了多年。如今，以《上邪》為鏡，愛(ài)看電視的觀眾應(yīng)該要意識(shí)到：電視劇只是電視劇，它不能等同于歷史以及各種歷史文化知識(shí)，別輕易被它帶偏了!在看電視之余多翻翻史書(shū)，或許才是戲說(shuō)劇的正確打開(kāi)方式。

16歲少女奪年度總冠軍

在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽上，來(lái)自上海名校復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)的16歲美少女武亦姝奪冠。其實(shí)，這場(chǎng)比賽中其他選手都很強(qiáng)，女博士陳更更是已經(jīng)擔(dān)任過(guò)幾期擂主。不過(guò)，由于比賽題型并不局限于記憶類(lèi)的填空選擇，而是從歷史、社會(huì)、生活等層面同時(shí)考察選手的綜合能力，攻擂者自身知識(shí)范圍的局限，就成為追逐賽中的致命短板。最終穩(wěn)定發(fā)揮的武亦姝成為最終攻擂者，而在第二輪與百人團(tuán)的飛花令對(duì)決，以及第三輪的擂主決戰(zhàn)中，對(duì)手的失誤也將這個(gè)小才女送上了冠軍的寶座。

武亦姝是上海復(fù)旦附中的一名在讀高中生，她的詩(shī)詞儲(chǔ)備量大，讓她一戰(zhàn)成名的那次飛花令主題字是月字，武亦姝說(shuō)出明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天之后，被提醒這句詩(shī)重復(fù)了。飛花令有時(shí)間限制，非?？简?yàn)參與者的詩(shī)詞積累和心態(tài)。而武亦姝不僅沒(méi)慌，還微笑著迅速脫口而出《詩(shī)經(jīng)》里《七月》的名句：七月在野，八月在宇，九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下。一句詩(shī)里包含四個(gè)月字。在決賽中，她又是9道題無(wú)失誤打破了自己的紀(jì)錄，以酒為題的飛花令里，她連說(shuō)三句酒字詩(shī)，而并沒(méi)有要求對(duì)手也同樣對(duì)擂三句，即便如此，最后還是獲勝。

贏了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，武亦姝頓時(shí)成為網(wǎng)紅，不少觀眾大贊其腹有詩(shī)書(shū)氣自華，喜歡詩(shī)詞大會(huì)的主要原因就是場(chǎng)上的選手都很淡然，心中有詩(shī)、愛(ài)詩(shī)，不為名利。

還有網(wǎng)友表示通過(guò)節(jié)目受益良多，感謝詩(shī)詞大會(huì)使我體會(huì)到了現(xiàn)代語(yǔ)言難以描繪的情感。江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。草木本有心，何求美人折?？觳蜁r(shí)代，網(wǎng)絡(luò)段子流行多了，優(yōu)秀詩(shī)句傳播少了;以功利心閱讀的人多了，以詩(shī)詞提升素養(yǎng)的人少了;生硬刻板的詩(shī)詞教育多了，教學(xué)生懂得欣賞詩(shī)詞的少了。喚醒傳統(tǒng)文化基因需不懈努力，即便走得再快，也請(qǐng)勿忘詩(shī)和遠(yuǎn)方!有的網(wǎng)友則替奪得亞軍的彭敏可惜，他已經(jīng)是《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》和《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的雙料冠軍，差一點(diǎn)就能贏大滿(mǎn)貫了。真是遺憾。

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感(篇7)

這個(gè)寒假，中央電視臺(tái)舉辦了“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”。這個(gè)節(jié)目主要以打擂臺(tái)的形式為主，節(jié)目組從各地選出了熱愛(ài)古詩(shī)詞的達(dá)人，這不論年齡不論職業(yè)，只要愛(ài)古詩(shī)詞敢于挑戰(zhàn)自己的都可以來(lái)報(bào)名，從中選出一百人，由他們組成百人團(tuán)真可謂勢(shì)不可擋，挑戰(zhàn)選手和百人團(tuán)同時(shí)聽(tīng)題答題，最后以擊敗百人團(tuán)的人數(shù)為選手分?jǐn)?shù)，從而選出擂主。百人團(tuán)里那是臥虎藏龍，人才輩出呀!像彭敏、武亦姝、張淼淼、陳更等等那都是白人團(tuán)里沖出來(lái)的“黑馬”，在個(gè)人爭(zhēng)奪賽里他們的表現(xiàn)真的是“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，個(gè)人爭(zhēng)奪賽中共有九題，他們總是全答滿(mǎn)并且是知其然而且知其所以然，他們把詩(shī)句分析的很透徹，講的頭頭是道，就連點(diǎn)評(píng)老師都贊不絕口。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是擂主爭(zhēng)霸賽，是本場(chǎng)擂主與上一場(chǎng)擂主間的對(duì)決，這個(gè)環(huán)節(jié)最考驗(yàn)答題技巧和反應(yīng)速度。正如古人所說(shuō)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。現(xiàn)在的時(shí)光正是讀書(shū)的好時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要好好學(xué)習(xí)但同時(shí)也要多積累古詩(shī)，把我們中國(guó)的古詩(shī)詞文化傳承下去。

詩(shī)詞能讓人心變得安靜，靜靜地閱讀時(shí)，人的整個(gè)靈魂便處于一種靜謐之中，人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺(jué)!讓我們愛(ài)上詩(shī)詞，去慢慢體會(huì)詩(shī)詞的美，體會(huì)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情，品味“問(wèn)君能有幾多愁”的亡國(guó)之恨，感悟……唐詩(shī)宋詞就像巍峨挺拔的五岳山一樣屹立在我們心頭，等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去感受成功的喜悅。

在飛花令環(huán)節(jié)中，是個(gè)人爭(zhēng)奪賽中得分最高的和百人團(tuán)里答題最快答對(duì)最多的選手進(jìn)行的比賽，他們要圍繞主題字輪流說(shuō)出不同的詩(shī)句，每一場(chǎng)的飛花令是最激烈的，因?yàn)槟鞘菑?qiáng)者與強(qiáng)者間的對(duì)決，每次圍繞主題字我只能說(shuō)幾句有時(shí)甚至說(shuō)不出來(lái)一句，他們可真是“麒麟閣內(nèi)真神仙，龍虎山下真英雄”讓我不得不佩服的五體投地。

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感(篇8)

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目，節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。xx《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季觀后感范文，我們來(lái)看看。

xx《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季觀后感一：“讀經(jīng)典古詩(shī)文，做美少年君子”。多讀古詩(shī)，可以陶冶情操，豐富知識(shí)。我喜歡讀古詩(shī)。

寒假期間，我看了央視的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，對(duì)節(jié)目中那些膾炙人口的詩(shī)詞深深感到震撼。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我又讀了不少經(jīng)典詩(shī)文，比如《早發(fā)白帝城》、《贈(zèng)汪倫》等，這些古詩(shī)不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典古詩(shī)文的美妙，更教會(huì)了我很多做人的道理。而我最喜歡的還是那首富有哲理的《憫農(nóng)》。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)，反映了封建社會(huì)貧富不均的矛盾和制度的不合理。讀了這首詩(shī)，我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們，不怕勞累、不怕炎熱，流著滿(mǎn)頭大汗辛勤鋤草、耕地，汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。

誰(shuí)知道這道菜里的每一粒米都是農(nóng)民的辛勞，每一粒米都來(lái)之不易！我想，讀完這首詩(shī)，你一定會(huì)對(duì)來(lái)之不易的糧食有一種由衷的感覺(jué)。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯，自己在烈日當(dāng)空的正午下田給禾苗除草，這是多么感人的舉動(dòng)啊!

現(xiàn)在，我們大家的生活都富裕了，很多人們都忘記了節(jié)約是這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們不知道節(jié)約、不懂得節(jié)約。我想大聲呼吁：讓我們大家都來(lái)愛(ài)惜每一粒米，不要浪費(fèi)糧食，那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來(lái)的成果啊!

讓我們都行動(dòng)起來(lái)，從省一粒米做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)珍惜美好生活。

xx《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季觀后感二：一個(gè)7歲的小女孩李尚榮在參賽之前說(shuō)：“誦讀詩(shī)詞使我在瞬間便安靜下來(lái)了!

”對(duì)她的這句話(huà)，我也有同感，不光讀詩(shī)詞能讓人心變得安靜，其實(shí)只要走進(jìn)書(shū)籍，靜靜地閱讀，人的整個(gè)靈魂便處于一種靜謐之中，人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺(jué)!

無(wú)臂小伙子四川大學(xué)的彭超的表現(xiàn)更是讓我震驚不已，他在6歲的時(shí)候因?yàn)樨澩娑桓邏鹤儔浩鳠龎牧穗p臂，在他還沒(méi)有完全**的時(shí)候，他的爸爸已經(jīng)讓他用腳學(xué)著寫(xiě)字，他很是不解，但從7歲走進(jìn)學(xué)堂，他只能靠雙腳來(lái)寫(xiě)字。盡管他是一個(gè)殘疾人，但他憑借自己頑強(qiáng)的毅力和刻苦的努力，竟然在xx年的高考中獲得了603分的卷面成績(jī)。一個(gè)殘疾人都能做得如此之好，我們這些手足健全的人又有什么理由不去努力拼搏呢?

四川省的語(yǔ)文老師夏昆背著一把吉他。他通常以各種形式背詩(shī)或唱詩(shī)給學(xué)生聽(tīng)。他不僅帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)古典詩(shī)歌的王國(guó)，還引導(dǎo)學(xué)生陶冶情操。雖然夏昆先生沒(méi)有戰(zhàn)勝彭超，但他的出色表現(xiàn)值得學(xué)習(xí)！

北京大學(xué)理工科才女陳更在100人的小組中，在39道題中，正確回答了38道題，準(zhǔn)確率最高，時(shí)間最短。雖然她的反應(yīng)夠快，但她和彭超在挑戰(zhàn)賽領(lǐng)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)中有點(diǎn)不耐煩。每次主持人的問(wèn)題還沒(méi)念完，她就壓住了爭(zhēng)搶者，白白給了對(duì)手2分。在陳更領(lǐng)先4分的情況下，彭超不僅沒(méi)有失去信心，反而變得更加自信。他緊追陳更，以扎實(shí)的詩(shī)歌技巧成為這一問(wèn)題的挑戰(zhàn)領(lǐng)袖。

《中國(guó)詩(shī)詞大賽》不僅在比參賽選手的詩(shī)詞積淀，而且也在比參賽者的心理素質(zhì)。其實(shí)，無(wú)論做什么，我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有堅(jiān)定的信念和信心。只有我們冷靜地處理，我們才能贏！

xx《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季觀后感三：公眾對(duì)中華古詩(shī)詞的日漸關(guān)注和喜愛(ài)，讓李定廣欣慰，但他表示，目前大部分人學(xué)***詞還是基于實(shí)用主義，盡管中小學(xué)教材中古詩(shī)詞比重較以往有所增加，但教學(xué)仍以應(yīng)試為主，老師要求學(xué)生死記硬背，學(xué)生體會(huì)不到詩(shī)詞的意境和美感，留在腦子里的不過(guò)是文字符號(hào)而已，且只會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得“好難”“沒(méi)意思”。

復(fù)旦大學(xué)中文系教授申小龍說(shuō)，我們不能像教外語(yǔ)一樣，準(zhǔn)確分析詩(shī)歌中的每一個(gè)詞或句子的意思，也不能用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋得太直接?！懊恳皇坠旁?shī)詞，不同人應(yīng)該有不同的體驗(yàn)，而不是老師給出的標(biāo)準(zhǔn)答案?！?/p>

要改變這種狀況，必須加強(qiáng)古詩(shī)詞的審美教育。李定廣說(shuō)，教師應(yīng)更多闡釋詩(shī)詞的美妙之處，從藝術(shù)和情感兩方面講明其美在何處、妙在何處，引導(dǎo)學(xué)生自然地、自發(fā)地體會(huì)詩(shī)詞中的溫暖和情意。

專(zhuān)家表示，公眾對(duì)此次詩(shī)歌大會(huì)的關(guān)注，其實(shí)離中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化很近。傳統(tǒng)文化教育需要進(jìn)一步適應(yīng)時(shí)代，精心選擇內(nèi)容，利用現(xiàn)代**進(jìn)行傳播，不排斥健康的娛樂(lè)形式。從社會(huì)角度看，學(xué)校和家庭需要共同努力，相互促進(jìn)。

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感(篇9)

一時(shí)，滿(mǎn)屏競(jìng)傳飛花令，一眾爭(zhēng)說(shuō)武亦姝。人們的朋友圈被詩(shī)詞曲賦刷屏，無(wú)數(shù)男女老少被詩(shī)詞達(dá)人們?nèi)Ψ邸趧倓傔^(guò)去的春節(jié)假期，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》以罕見(jiàn)的魅力把老中青三代人同時(shí)吸引到電視機(jī)前，不僅刷新了收視率新高，也在熒屏內(nèi)外掀起了一波波誦讀傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典的熱潮。更多的人在領(lǐng)略到詩(shī)詞之美、詩(shī)詞之趣的同時(shí)，紛紛感到自己詩(shī)詞知識(shí)的匱乏，驚呼“好想再學(xué)一遍古詩(shī)詞”。

中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。而古典詩(shī)詞，作為中文特有的一種文體，不僅是“六藝之一，群經(jīng)之始”，也是每一個(gè)中國(guó)文人必備的文化技能，更是中國(guó)文化百花園中的一塊靚麗瑰寶。孔子云：興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。千百年來(lái)，那些歷久彌新的古典詩(shī)詞，不僅凝聚著中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、志趣、氣度、神韻、博大、精深，展示了古代文人墨客的多彩生活，更包含了中國(guó)國(guó)民精神的全部符碼。

中國(guó)人的啟蒙教育，多是從學(xué)詩(shī)開(kāi)始。諸如珍愛(ài)糧食的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，尋求新機(jī)遇、新境界的“欲窮千里目，更上一層樓”，教人頑強(qiáng)執(zhí)著的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，身處逆境仍樂(lè)觀打拼的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，表達(dá)拳拳愛(ài)國(guó)心的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”等，歷經(jīng)時(shí)代的演繹和歲月的磨礪，更加熠熠生輝，影響著一代又一代中國(guó)人。

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感(篇10)

“我本來(lái)以為收視率會(huì)低呢，沒(méi)想到周?chē)硕继焯斓戎础?、“我媽一邊看一邊?wèn)我，唐朝詩(shī)人是不是李白最厲害……”這幾天的論壇上，諸多熱議指向一檔最初并不被特別看好的綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。幾輪比賽下來(lái)，迅速形成一股意想不到的“詩(shī)詞熱”，從16歲“詩(shī)詞達(dá)人”到點(diǎn)評(píng)嘉賓，甚至主持人的串詞，皆成熱點(diǎn)。

以往印象中，觀眾春節(jié)喜歡的綜藝節(jié)目類(lèi)型不外乎“一笑二鬧三跳四唱”——這也是市場(chǎng)供給的主要形式?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》，聽(tīng)起來(lái)很有“文藝范”、“高大上”，似乎曲高和寡。可事實(shí)給出了截然不同的答案。今年春節(jié)，人們無(wú)論是在家團(tuán)聚，還是走親訪友，如果恰逢《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》播出，很多家庭都會(huì)圍坐一起，收看這檔節(jié)目。

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》走紅的`背后，其實(shí)對(duì)應(yīng)著深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和大眾心理。

曾幾何時(shí)，文化供給端庸俗流行，有人認(rèn)為刻意迎合低俗需求才會(huì)有市場(chǎng)?？墒聦?shí)上，公眾也有高層次的文化需求，不是所有人都愿意“娛樂(lè)至死”。一句詩(shī)就是一幅畫(huà)，一句詩(shī)就表達(dá)著一段情，越來(lái)越多的人從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚土壤中，追尋文化歸屬感。

早在2014年，習(xí)近平總書(shū)記就明確指出，很不贊成把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉，“去中國(guó)化”是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。總書(shū)記對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注，也是社會(huì)的廣泛共識(shí)?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》實(shí)現(xiàn)了“有意義”與“有意思”的融合，是文化供給端少有的“老少皆宜”。

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播，還有著深刻的時(shí)代背景。這一熱點(diǎn)與當(dāng)代國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化回歸的呼喚緊密相連，從另一個(gè)角度講，也是國(guó)人文化自信的體現(xiàn)。其實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，這些年來(lái)還曾流行過(guò)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、成語(yǔ)大賽……這說(shuō)明，只要找到好的呈現(xiàn)方式，傳統(tǒng)文化無(wú)疑會(huì)贏得受眾的追捧。

央視中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季觀后感三：

在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽中，一道考題是要求找出“山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震；夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”里的錯(cuò)別字——點(diǎn)評(píng)嘉賓透露，《還珠格格》里瓊瑤寫(xiě)錯(cuò)了，“棱”應(yīng)作“陵”。此言一出，社交網(wǎng)站上一片感嘆：“原來(lái)我們被電視劇帶偏了，跟著錯(cuò)了這么多年！”

出錯(cuò)的還不僅僅是“陵”字。點(diǎn)評(píng)嘉賓、北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師康震指出，當(dāng)時(shí)看《還珠格格》發(fā)現(xiàn)還有一處差錯(cuò)，爾康把《上邪》“據(jù)為己有”，說(shuō)那是他寫(xiě)給紫薇的詩(shī)?？吹竭@樣的點(diǎn)評(píng)，不少觀眾恍然大悟，電視劇原來(lái)真的是“戲說(shuō)”。

其實(shí)，如今不少電視劇都在走戲說(shuō)路線(xiàn)，很多古裝劇編劇喜歡把“大事不虛，小事不拘”掛在嘴上。但是，哪些可以“虛”、哪些不能“不拘”，創(chuàng)作者沒(méi)有固定的格式，部分電視觀眾分辨不出來(lái)，有時(shí)相信了劇情所說(shuō)，就容易被劇中的知識(shí)點(diǎn)帶偏，甚至像“山無(wú)棱”一樣不知道自己誤導(dǎo)了多年。如今，以《上邪》為鏡，愛(ài)看電視的觀眾應(yīng)該要意識(shí)到：電視劇只是電視劇，它不能等同于歷史以及各種歷史文化知識(shí)，別輕易被它帶偏了！在看電視之余多翻翻史書(shū)，或許才是“戲說(shuō)劇”的正確打開(kāi)方式。

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感(篇11)

我國(guó)的文化博大精深，淵源流長(zhǎng)。數(shù)不清的成語(yǔ)，各式各樣的字詞和從古至今人們都喜愛(ài)的詩(shī)、詞，都是我們中國(guó)人智慧的結(jié)晶。我國(guó)為了將這些智慧傳承下去，舉辦了漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)、成語(yǔ)大會(huì)、謎語(yǔ)大會(huì)、詩(shī)詞大會(huì)等。這次，我就觀看了詩(shī)詞大會(huì)。

周五晚8點(diǎn)，詩(shī)詞大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，我拿著本子，準(zhǔn)備跟著選手們一起答題。我躍躍欲試，看我能答對(duì)幾道題。

這次參賽的選手有xxx、xxx、xxx、xxx。我印象最深的就是xxx。

xxx非常厲害，他能背一萬(wàn)首詩(shī)，自己還創(chuàng)建了一個(gè)詩(shī)社，非常牛。他答的是4號(hào)題，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直輕松到不行。我卻答出不了多少，總是“摔跤”，跟不上他的節(jié)奏。最終，他以答對(duì)8題就一百八十多高分奪得了和上期擂主xxx挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

激動(dòng)的擂主爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了，首先是根據(jù)圖來(lái)猜出詩(shī)句。第一題開(kāi)始，圖慢慢地顯現(xiàn)了出來(lái)，是一個(gè)人，舉著一杯酒在月亮底下……我正想了《月下獨(dú)酌》。卻緊張到蒙了，忘了是其中的哪一詩(shī)句。xxx卻從容按下?lián)尨疰I，說(shuō)：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！蔽乙慌哪X袋，這才想起來(lái)，慢了半拍。

但是了xxx在第三題失誤了。原本答案是“自稱(chēng)臣是酒中仙”，xxx卻說(shuō)：“自言臣是酒中仙”，一字之差，將分?jǐn)?shù)拱手讓給了李子琳。

xxx收到了“意外禮物”后，愈戰(zhàn)愈勇，連續(xù)答對(duì)3題，反超xxx。xxx也不甘落后，最后反超，奪擂成功！

看完了這個(gè)節(jié)目，我感慨萬(wàn)千，在幾十道題中，我只答對(duì)了十七道。我知道：人外有人，天外有天！必須不斷學(xué)習(xí)，才能獲得更多的知識(shí)！

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感(篇12)

上次看了一下《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，感覺(jué)這節(jié)目是國(guó)內(nèi)節(jié)目中的一股清流。不特意搞笑，也不請(qǐng)明星來(lái)嘩眾取寵，大家僅僅來(lái)切磋一下詩(shī)詞。而且從新聞里看到這節(jié)目收視率很高，老少皆愛(ài)。無(wú)論是我們身邊還是各種資訊都時(shí)不時(shí)透露出，讀書(shū)無(wú)用論，或者讀書(shū)后的每月工資不到一個(gè)高度對(duì)不起讀的那些書(shū)，更有甚者抨擊從個(gè)別行為不檢點(diǎn)的學(xué)者的行為，來(lái)抨擊整個(gè)知識(shí)界。很多人都一度認(rèn)為，中國(guó)目前已經(jīng)處在一個(gè)不尊重知識(shí)，不愛(ài)惜知識(shí)的時(shí)期。在部分媒體的各種反面渲染下，仿佛這種情況越演越烈。

然而我從這個(gè)節(jié)目中看到周?chē)约熬W(wǎng)絡(luò)上的人的反應(yīng)，絕大多數(shù)人還是尊重知識(shí)，對(duì)那些滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的人是充滿(mǎn)了敬佩之情，也希望自己能成為那樣的人。知識(shí)和文化其實(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心深處是一種神圣。無(wú)論是靠它吃飯，還是提升自己的精神境界。它對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)其實(shí)都是不可或缺。

年初二晚開(kāi)始看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季到今晚看完十場(chǎng)，隨感一首：

人生自是有詩(shī)意，

江山代代才人出。

因緣和合觸詩(shī)心，

佳句天成偶得之。

萬(wàn)卷書(shū)中結(jié)良友，

千里路上覓知音。

天下情懷英雄事，

風(fēng)花雪月少女心。

日月高懸照古今，

應(yīng)憐白發(fā)惜光陰。

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開(kāi)水房觀后感收藏5篇

相信您此刻也在考慮如何寫(xiě)作品名的觀后感？觀后感可以提高我們的獨(dú)立思考的能力，對(duì)于“開(kāi)水房觀后感”這個(gè)話(huà)題編輯認(rèn)為需要大家多方面思考，希望您能夠記住本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址以便下次訪問(wèn)！

開(kāi)水房觀后感 篇1

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==本文采用word格式。在**之后可以很容易地編輯和修改！ ==

《開(kāi)水房》是由本·楊格執(zhí)導(dǎo)的劇情片，由本·阿弗萊克主演。

該片講述了j.t.馬林經(jīng)紀(jì)公司的核心辦公室被員工們稱(chēng)之為“鍋爐房”。

在長(zhǎng)島這片平凡無(wú)奇的土地上，在無(wú)數(shù)經(jīng)紀(jì)公司的“鍋爐房”中，x一代正以驚人的速度實(shí)現(xiàn)著他們的夢(mèng)想，只是有的時(shí)候他們離觸犯法律僅僅一步之遙……，下面是整理的關(guān)于電影開(kāi)水房觀后感 ，歡迎閱讀!

開(kāi)水房觀后感

偶然看到了一個(gè)帖子，哈佛大學(xué)生必看的20部電影，很遺憾，一部也沒(méi)看過(guò)，難怪自己進(jìn)不了哈佛，因此，隨便**了一部來(lái)看，給自己暗爽一下。

隨便就下了《boiler room》。

我是抱著看成功人士勵(lì)志片的心態(tài)的，從黃毛小子進(jìn)入一間公司，什么都不懂，一步一步向上爬，直至到達(dá)成功人士階段，多么勵(lì)志，多么貼近我們的生活啊。每一個(gè)身處底層的打工仔，年輕一代，都希望在悲愴時(shí)能看看這類(lèi)電影，好讓自己學(xué)習(xí)一翻。

然而我錯(cuò)了。

多么熟悉的場(chǎng)景，一幫剛進(jìn)社會(huì)的年輕人，來(lái)到一間公司的辦公室，聽(tīng)著一個(gè)自認(rèn)為成功的人口沫橫飛，說(shuō)自己如何厲害，如何富有，然后拋下一句，“只要你努力，你都會(huì)得到，公司一定會(huì)給你的的。”年輕人從此仰視膜拜，并提出疑問(wèn)，我什么時(shí)候能到達(dá)這個(gè)高度呢?于是我們開(kāi)始謙卑，開(kāi)始做著瑣碎的事，在謙卑面前卑躬屈膝，聽(tīng)著各種各樣真理般的經(jīng)驗(yàn) ……

抬頭仰望前輩們，好像都是一堵堵不能逾越的墻，他們有很多的錢(qián)，有房有車(chē)，接下來(lái)我們的日子，都要為這生活必需品打拼，很快地，“錢(qián)”成為了生命的唯一。

看到這里我感到不安。我對(duì)電影里的一系列行為方式感到不舒服。如果我做不了什么，我就永遠(yuǎn)不想成功。

勵(lì)志成分戛然而止，轉(zhuǎn)向了電影的本質(zhì)。

男主角經(jīng)過(guò)了一系列的訓(xùn)練，練就了優(yōu)秀的忽悠口才，這種**推銷(xiāo)的行當(dāng)，除了**經(jīng)紀(jì)外，還有很多很多，我們?cè)絹?lái)越不相信身邊的一切，是因?yàn)樽约憾嘁闪?，還是世界真的變了。為了生活，每個(gè)人都在忽悠中度過(guò)，男主角忽悠了醫(yī)生，忽悠了食品廠老板，但醫(yī)生，食品廠老板之流，他們的生活工作難道也不是充滿(mǎn)欺騙嗎?每當(dāng)看到高超的工作技巧其實(shí)是等同于高超的欺騙機(jī)巧時(shí)，我都會(huì)感到別扭，滿(mǎn)腔熱情地工作，究竟為了什么?

開(kāi)水房觀后感 篇2

《開(kāi)水房》是由本·楊格執(zhí)導(dǎo)的劇情片，由本·阿弗萊克主演。該片講述了j.t.

馬林經(jīng)紀(jì)公司的核心辦公室被員工們稱(chēng)之為“鍋爐房”。在長(zhǎng)島這片平凡無(wú)奇的土地上，在無(wú)數(shù)經(jīng)紀(jì)公司的“鍋爐房”中，x一代正以驚人的速度實(shí)現(xiàn)著他們的夢(mèng)想，只是有的時(shí)候他們離觸犯法律僅僅一步之遙……以下是關(guān)于這部電影的觀后感范文，歡迎閱讀！

我是抱著看成功人士勵(lì)志片的心態(tài)的，從黃毛小子進(jìn)入一間公司，什么都不懂，一步一步向上爬，直至到達(dá)成功人士階段，多么勵(lì)志，多么貼近我們的生活啊。每一個(gè)身處底層的打工仔，年輕一代，都希望在悲愴時(shí)能看看這類(lèi)電影，好讓自己意淫一翻。

然而我錯(cuò)了。

多么熟悉的場(chǎng)景，一幫剛進(jìn)社會(huì)的年輕人，來(lái)到一間公司的辦公室，聽(tīng)著一個(gè)自認(rèn)為成功的人口沫橫飛，說(shuō)自己如何厲害，如何富有，然后拋下一句，“只要你努力，你都會(huì)得到，公司一定會(huì)給你的的?！蹦贻p人從此仰視膜拜，并提出疑問(wèn)，我什么時(shí)候能到達(dá)這個(gè)高度呢?于是我們開(kāi)始謙卑，開(kāi)始做著瑣碎的事，在謙卑面前卑躬屈膝，聽(tīng)著各種各樣真理般的經(jīng)驗(yàn)……

抬頭仰望前輩們，好像都是一堵堵不能逾越的墻，他們有很多的錢(qián)，有房有車(chē)，接下來(lái)我們的日子，都要為這生活必需品打拼，很快地，“錢(qián)”成為了生命的唯一。

看到這里我感到不安。我對(duì)電影里的一系列行為方式感到不舒服。如果我做不了什么，我就永遠(yuǎn)不想成功。

勵(lì)志成分戛然而止，轉(zhuǎn)向了電影的本質(zhì)。

男主角經(jīng)過(guò)了一系列的訓(xùn)練，練就了優(yōu)秀的忽悠口才，這種**推銷(xiāo)的行當(dāng)，除了**經(jīng)紀(jì)外，還有很多很多，我們?cè)絹?lái)越不相信身邊的一切，是因?yàn)樽约憾嘁闪?，還是世界真的變了。為了生活，每個(gè)人都在忽悠中度過(guò)，男主角忽悠了醫(yī)生，忽悠了食品廠老板，但醫(yī)生，食品廠老板之流，他們的生活工作難道也不是充滿(mǎn)欺騙嗎?每當(dāng)看到高超的工作技巧其實(shí)是等同于高超的欺騙機(jī)巧時(shí)，我都會(huì)感到別扭，滿(mǎn)腔熱情地工作，究竟為了什么?

主人公最后的良心發(fā)現(xiàn)也為這部電影創(chuàng)造了一個(gè)積極的想法。

然而現(xiàn)實(shí)生活還得繼續(xù)，如果你明天開(kāi)工，跟老板或前輩們說(shuō)一些關(guān)于良心的東西時(shí)，會(huì)被加以入世未深之類(lèi)的帽子，嚴(yán)重點(diǎn)可能會(huì)被臭罵一通，良心這東西，在這個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì)，能高尚給誰(shuí)看呢?

電影總是一個(gè)夢(mèng)幻的地方。在現(xiàn)實(shí)世界里，誰(shuí)在乎那些有良心發(fā)現(xiàn)的小職員呢？

每個(gè)人都應(yīng)該有一些與金錢(qián)無(wú)關(guān)的夢(mèng)想！但這些與金錢(qián)無(wú)關(guān)的理想，往往被定義為不做生意。

但哪些是“正業(yè)”，其實(shí)誰(shuí)也不知道。

然而生活工作還得繼續(xù)……

開(kāi)水房觀后感(二)

看完這部電影，我感觸良多，對(duì)自己所追求的事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。

一。整個(gè)金融體系并不創(chuàng)造任何真正的價(jià)值，它的功能永遠(yuǎn)只有一個(gè)：財(cái)富的轉(zhuǎn)移。清楚地說(shuō)，就是從大多數(shù)人那里掠奪財(cái)富，然后把它收集到少數(shù)人的口袋里。

2。市場(chǎng)是合法的賭場(chǎng)。強(qiáng)勢(shì)一方使用的陰險(xiǎn)甚至卑鄙的戰(zhàn)術(shù)，與賭桌上和非法傳銷(xiāo)系統(tǒng)中使用的戰(zhàn)術(shù)并無(wú)本質(zhì)區(qū)別。

3、全球頂級(jí)商學(xué)院畢業(yè)的高材生，只不過(guò)是技術(shù)高超的“**”。他們能夠?qū)⑷魏卫虬删赖慕鹑谘苌罚缓筚u(mài)給感興趣的人。

4、任何賭局的游戲，注定了一個(gè)悲劇的現(xiàn)實(shí)：大部分人以破產(chǎn)告終。

5、上周和幾個(gè)金融業(yè)內(nèi)人士聊了，他們?cè)谔摕o(wú)的世界里飄蕩久了，很渴望實(shí)體產(chǎn)業(yè)的踏實(shí)。哎，這又是一個(gè)圍城。金融任何時(shí)候無(wú)法給人以安全感，不論你賺了多少錢(qián)，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)永遠(yuǎn)存在。

而實(shí)體產(chǎn)業(yè)能帶來(lái)穩(wěn)定的現(xiàn)金流。

說(shuō)了這么多，“存在即合理”嘛。我們不能憎恨這個(gè)投資市場(chǎng)，但我們應(yīng)該冷靜、平和地看待它。畢竟，愿賭服輸，你得有這個(gè)氣概。

如果你真的很精通，那就偷偷賺錢(qián)。沒(méi)人會(huì)注意到你從這家大賭場(chǎng)得到了一些錢(qián)~

開(kāi)水房觀后感(三)

這是一部比較精彩的**類(lèi)的經(jīng)濟(jì)學(xué)電影。這個(gè)故事非常精彩。在整個(gè)過(guò)程中，我的心總是跟著英雄的心情走。

主人公賽斯-戴維斯原本是個(gè)再普通不過(guò)的人，他的一生中只有兩個(gè)夢(mèng)想：因?yàn)榧揖巢患?，所以他希望自己將?lái)能掙上一百萬(wàn);又因?yàn)閺男「赣H就一直看不起他，所以他希望什么時(shí)候自己能讓父親另眼相看，變得尊重自己。最現(xiàn)代的年輕人，夢(mèng)想是如此重要，它是我們的靈魂，失去了夢(mèng)想，你就像一個(gè)行尸走肉。

起初，賽斯·戴維斯非法賺錢(qián)，但我認(rèn)為，至少，他是進(jìn)步的，他的目的是好的，他想得到他父親的認(rèn)可。所謂人之初性本善，孺子可教啊。通過(guò)他爸爸的刺激，他上了合法的j.

t.馬林經(jīng)紀(jì)公司，只是表面的合法而已。起初，他并不知道真相。

這家公司要通過(guò)**贏得彼此的信任，讓他們購(gòu)買(mǎi)**，然后幫助他們**。只要你成功了，你的報(bào)酬確實(shí)非常豐厚?？傊澜缟蠜](méi)有免費(fèi)的午餐。你的報(bào)酬和回報(bào)應(yīng)該是平衡的。

賽斯·戴維斯慢慢開(kāi)始懷疑，在整個(gè)過(guò)程中，他的心很痛。一他為那些被他自己收買(mǎi)的的買(mǎi)主而感到良心的譴責(zé)，因?yàn)樗λ麄兗移迫送?。二他又一次要讓他的父親失望了。

最后，他選擇不再犯錯(cuò)，讓父親和警察離開(kāi)。這一幕非常的感人。得到我父親的信任比其他任何事情都重要和令人欣慰。

最后他認(rèn)識(shí)到，平淡的生活比什么都重要。他決定找再找工作去。。。。。。

很早就知道這么一句話(huà)，平平淡淡才是真。其實(shí)靜下心來(lái)，我們都知道這個(gè)道理?？墒乾F(xiàn)實(shí)的生活中的**太多了。

不是每個(gè)**都可以把持的住的。因?yàn)槲覀兪欠踩耍覀冇衅咔榱??？墒浅晒Φ娜藚s還是數(shù)不勝數(shù)，為何?

因?yàn)樗麄兙邆涑晒Φ囊?。一個(gè)成功的人往往不是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)過(guò)曲折，我們才能在一次又一次的考驗(yàn)和磨難中成長(zhǎng)和成熟。

賽斯-戴維斯亦是如此。首先，他有一個(gè)非常聰明的大腦，經(jīng)歷了一次失敗。只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才懂得珍惜自己所擁有的。相信他的未來(lái)只會(huì)越走越好。

開(kāi)水房觀后感 篇3

開(kāi)水房故事非常的精彩，整個(gè)過(guò)程，我的心總是跟著主人公的心情走。

主人公賽斯—戴維斯原本是個(gè)再普通不過(guò)的人，他的一生中只有兩個(gè)夢(mèng)想：因?yàn)榧揖巢患眩运Ｍ约簩?lái)能掙上一百萬(wàn)；又因?yàn)閺男「赣H就一直看不起他，所以他希望什么時(shí)候自己能讓父親另眼相看，變得尊重自己。最為一個(gè)現(xiàn)代的年輕人，夢(mèng)想是如此的重要，它是我們的靈魂，丟失了夢(mèng)想，你就如同一句行尸走肉。開(kāi)始，賽斯—戴維斯通過(guò)非法的賺錢(qián)渠道，但是我認(rèn)為，至少他是上進(jìn)的，他的目的是好的，他想得到他爸爸的認(rèn)可。所謂人之初性本善，孺子可教啊。通過(guò)他爸爸的刺激，他上了合法的JT馬林經(jīng)紀(jì)公司，只是表面的合法而已。起初，他并不知道真相。這個(gè)公司是一個(gè)通過(guò)電話(huà)，博得對(duì)方的信任，讓他們買(mǎi)股票，再幫他們炒股。只要你成功了，你的報(bào)酬確實(shí)非常豐厚。一句話(huà)，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，你的付出和回報(bào)應(yīng)該是平衡的`。賽斯—戴維斯慢慢的開(kāi)始懷疑，在整個(gè)過(guò)程中，他的內(nèi)心非常的痛苦。一他為那些被他自己收買(mǎi)的的買(mǎi)主而感到良心的譴責(zé)，因?yàn)樗λ麄兗移迫送?。二他又一次要讓他的父親失望了。

最后他選擇不再繼續(xù)錯(cuò)下去，在警察局和他的父親冰釋前嫌。這一幕非常的感人。得到父親的信任，比任何事情都重要，都欣慰。

最后他認(rèn)識(shí)到，平淡的生活比什么都重要。他決定找再找工作去。

很早就知道這么一句話(huà)，平平淡淡才是真。其實(shí)靜下心來(lái)，我們都知道這個(gè)道理?？墒乾F(xiàn)實(shí)的生活中的誘惑太多了。不是每個(gè)誘惑都可以把持的住的。因?yàn)槲覀兪欠踩?，我們有七情六欲?？墒浅晒Φ娜藚s還是數(shù)不勝數(shù)，為何？因?yàn)樗麄兙邆涑晒Φ囊亍Ｒ粋€(gè)成功的人往往不是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)歷過(guò)曲折磨難，才會(huì)在一次又一次的磨難在成長(zhǎng)，成熟。

賽斯—戴維斯亦是如此。首先他具備一個(gè)非常聰明的大腦，而且經(jīng)歷了一次一次的失敗，只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才更懂得珍惜擁有的。相信他的未來(lái)只會(huì)越走越好。

開(kāi)水房觀后感 篇4

看完這部片子，感慨頗多，對(duì)我正在追求的事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。

1、整個(gè)金融系統(tǒng)沒(méi)有創(chuàng)造任何實(shí)際價(jià)值，它的功能永遠(yuǎn)只有一個(gè)：財(cái)富的轉(zhuǎn)移。講明白點(diǎn)就是把財(cái)富從大多數(shù)人手中掠奪，并聚集到少數(shù)人口袋里。

2、股票市場(chǎng)就是合法的賭場(chǎng)，強(qiáng)勢(shì)一方所用的陰險(xiǎn)甚至卑鄙的伎倆，和賭桌上、非法銷(xiāo)傳系統(tǒng)里使用的沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。

3、全球頂級(jí)商學(xué)院畢業(yè)的高材生，只不過(guò)是技術(shù)高超的“騙子”。他們能夠把任何垃圾都包裝成精美的金融衍生品，賣(mài)給感興趣的大眾。

4、任何賭局的游戲，注定了一個(gè)悲劇的現(xiàn)實(shí)：大部分人以破產(chǎn)告終。

5、上周和幾個(gè)金融業(yè)內(nèi)人士聊了，他們?cè)谔摕o(wú)的世界里飄蕩久了，很渴望實(shí)體產(chǎn)業(yè)的踏實(shí)。哎，這又是一個(gè)圍城。金融任何時(shí)候無(wú)法給人以安全感，不論你賺了多少錢(qián)，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)永遠(yuǎn)存在。而實(shí)體產(chǎn)業(yè)能帶來(lái)穩(wěn)定的現(xiàn)金流。

說(shuō)了這么多，“存在即合理”嘛。我們無(wú)法去憎惡這個(gè)投資市場(chǎng)，而要以冷靜，平和的心態(tài)去看待它。畢竟，愿賭服輸，你得有這個(gè)氣概。如果你真的夠精通，那就偷偷的賺錢(qián)吧~從這個(gè)大賭場(chǎng)中抽到一點(diǎn)份子，沒(méi)有人會(huì)察覺(jué)~

開(kāi)水房觀后感 篇5

其實(shí)第一遍看完《開(kāi)水房》并沒(méi)有完全看懂，看完之后我首先想到的是我曾看過(guò)幾遍的一個(gè)電影——《華爾街之狼》，某些情節(jié)似乎有些相似之處。那些故事無(wú)形中吸引了我。我想知道他們?nèi)绾文苎杆傥肇?cái)富，以及如何在金融界游刃有余。最后在網(wǎng)上又看了一遍，才粗略知道了這個(gè)電影的內(nèi)容。

電影雖然不是現(xiàn)實(shí)，但道理是相通的?？磩e人的故事，悟自己的道理，

電影故事非常精彩，一個(gè)滿(mǎn)懷抱負(fù)的年輕人闖蕩于金融圈，最后完成了對(duì)自己的救贖。相對(duì)于《華爾街之狼》，《開(kāi)水房》的結(jié)局是我想要的。賽斯-戴維斯的一生有兩個(gè)夢(mèng)想：

首先，他希望自己將來(lái)能掙一百萬(wàn)；其次，他希望自己能讓父親對(duì)自己另眼相看，尊重自己。因?yàn)榧揖车牟缓煤透赣H的輕視從而激勵(lì)了他，讓他對(duì)來(lái)充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代的年輕人，夢(mèng)想是如此重要。這是我們的靈魂。如果你失去了夢(mèng)想，你會(huì)像行尸走肉一樣。

起初，賽斯戴維斯想通過(guò)非法賺錢(qián)來(lái)獲得他父親的認(rèn)可。通過(guò)他爸爸的刺激，他上了合法的j.t.

馬林經(jīng)紀(jì)公司，但也只是表面的合法而已。起初，他并不知道真相。這家公司就是一個(gè)電話(huà)，贏得對(duì)方的信任，讓他們買(mǎi)股票，然后幫他們炒股。

但天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。賽斯·戴維斯慢慢開(kāi)始懷疑，在整個(gè)過(guò)程中，他的心很痛。不論你賺了多少錢(qián)，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)永遠(yuǎn)存在。

他還知道，金融不能讓人們?cè)谌魏螘r(shí)候都有安全感。他開(kāi)始反省，開(kāi)始撤退。于此相反的是《華爾街之狼》中主人翁不斷深陷于紙醉金迷的腐化生活，最終走向墮落?？梢?jiàn)，賽斯-戴維斯是一個(gè)善于反思的人。

最讓我欣賞的就是這一點(diǎn)，最終性格決定命運(yùn)。

《開(kāi)水房》告訴大家，當(dāng)我們想獲得一個(gè)東西的時(shí)候，往往會(huì)失去或者放棄另一些東西。其實(shí)在生活中也處處充滿(mǎn)了權(quán)衡取舍，每當(dāng)我們做出一個(gè)決定之前都會(huì)在此目標(biāo)與彼目標(biāo)之間進(jìn)行抉擇和權(quán)衡。你的付出和回報(bào)應(yīng)該是平衡的。

所以我們不能憎恨這個(gè)投資市場(chǎng)，但我們應(yīng)該冷靜、平和地看待它。畢竟，自己的選擇愿賭服輸。

在警察局賽斯-戴維斯和他的父親冰釋前嫌。這一幕非常的感人。得到父親的信任，比任何事情都重要，都欣慰。

最后他認(rèn)識(shí)到，平淡的生活比什么都重要。他決定找再找工作去。這也是電影希望觀眾能理解的。它只是樸素而輕盈。事實(shí)上，我們都知道這個(gè)事實(shí)。

可是現(xiàn)實(shí)的生活中的**太多了。不是每個(gè)**人們都可以把持的住的。因?yàn)槲覀兪欠踩?，我們有七情六欲?/p>

可是成功的人卻還是數(shù)不勝數(shù)，為何？因?yàn)樗麄兙邆涑晒Φ囊亍Ｒ粋€(gè)人的成功往往不是一帆風(fēng)順的。

只有完善自己的性格，在機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候勇敢抓住它，你就能成功了。

賽斯·戴維斯最初有一個(gè)非常聰明的大腦，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但他的性格是完美的。他知道適可而止，他明白人生沒(méi)有那么多的捷徑，他明白平平淡淡才是真！《華爾街之狼》主人翁的失敗之處就在于不知道適可而止，在他跟著自己的上司一起敲打胸部，哼著小調(diào)的時(shí)候，他就開(kāi)始迷失自我。

最終身敗名裂。賽斯·戴維斯有這樣的性格，我相信他的未來(lái)只會(huì)越來(lái)越好。

通過(guò)這部影片我對(duì)正在接觸的金融行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。整個(gè)金融系統(tǒng)的功能永遠(yuǎn)只有一個(gè)：財(cái)富的轉(zhuǎn)移。

有人說(shuō)，股市是合法的賭場(chǎng)，強(qiáng)者使用的陰險(xiǎn)甚至卑鄙的伎倆與賭桌上和非法傳銷(xiāo)系統(tǒng)中使用的伎倆并無(wú)本質(zhì)區(qū)別。然而我覺(jué)得對(duì)股票市場(chǎng)的看法因人而異，投資和投機(jī)兩詞雖然只有一字之差意義卻謬之千里，投資是理智的人的想法，而投機(jī)是賭徒的想法?；蛟S，不同的人對(duì)股票有不同看法的根本原因就在這里。

每個(gè)人都想走捷徑致富。有時(shí)候捷徑又短又不合法。這時(shí)，捷徑的意義就失去了。不可否認(rèn)的是，在當(dāng)下的中國(guó)，很多人在鋌而走險(xiǎn)的走著捷徑，鉆著法律的空子。也許他們現(xiàn)在放心了，但我相信，隨著中國(guó)法制的不斷完善，他們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的蛀蟲(chóng)，讓他們付出代價(jià)。

每個(gè)人都應(yīng)該安全穩(wěn)定，不要碰那些亂七八糟的東西，不要貪婪。當(dāng)我們戰(zhàn)勝魔鬼時(shí)，我們就是天使。

總之，我們還得靠自己。要想成功，就去努力。態(tài)度決定性格，性格決定命運(yùn)。