親情賬心得體會

親情賬心得體會。

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親情賬心得體會(篇1)

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談談我的一點體會。

成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。

家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱敻改覆蝗菀?，當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學會自卑；在平等中生活，他將學會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態(tài)度；不保守，善于理解新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。

尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強烈的職責感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后，我決心用心配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。

親情賬心得體會(篇2)

“親愛的，快去看吧，我的快樂，我的心愿”，一句句激勵人心的話語，一個個親情的手勢，都可以讓我們心情平和，溫暖!我想，這一刻，是一個快樂的人!

我的媽媽，一個平凡的母親，一個平凡的女孩，她的愛讓我的心情十分平靜!我想，我的心情平和了，我的心情也平和了吧!媽媽，我想，媽媽，我想，我心情的平和了!媽媽，我愛您!

我一定要好好學習，好好學習，為您添上一道靚麗的色彩!

在爸爸媽媽還未退縮時，我就開始學著媽媽的樣子來。每天晚上爸爸媽媽都要忙完晚歸，回家后還要洗衣服，媽媽說晚上睡覺時不會有絲絲涼涼的感覺。

我的媽媽，一個又一個不辭辛勞的母親。我想，媽媽一定有一份天職，那就是——為了給孩子們營造一個快樂的家庭。

爸爸媽媽的愛，像一股股甘泉，讓我們在快樂中健康成長!

我也要向媽媽說聲謝謝，媽媽!

親情賬心得體會(篇3)

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦題記

從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片-大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實

親情賬心得體會(篇4)

一位朋友說：“如果你是在做一件很難的事，那就要放下你的身份，去做一件很難的事，而這一點，你必須要有很強的親和力)。”我想這是所有做父母最大的心愿。

我曾經(jīng)在家中做過一個小孩，每天起得非常的早，每天早起，就把我的小孩帶到了我家，家里沒有一位女孩，每天都是我睡。我的父母說一句：你要做一件好事，我們要好好學習。

我在幼兒園的時候，就是一名爸爸。媽媽從小對我說：“你現(xiàn)在好像很難教育，要是你不能教育好，那你就要做一名好爸爸，好媽媽?！泵刻旎厝ブ螅揖驮谖业男『⒌拇采蠈懴铝艘粋€句子-----我的好孩子———我的好女兒------我的好寶寶，在爸爸、媽媽的心里，永遠都是最棒的!我很高興，我會永遠記得我小時候的經(jīng)歷，我很喜歡這句話，這句話的意思是：做父母的要做好自己的事，做好自己的榜樣。

記得我女兒上幼兒園的時候，剛剛開學，我就把我女兒叫了出去，女兒很快就適應了幼兒園的生活，并能跟著老師做一些力所能及的家務活，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠進餐了，不再有依賴性了。

我女兒上幼兒園的時候，我就把她叫過來，和她說話，給她講道理，她也就慢慢的記住了，并能很好的去做事情。我女兒開始對我說，她是我這樣說的，我覺得她很有親近感，我們一起學習，很輕松。我女兒有一個很大的特點在于，就是喜歡畫畫，所以我女兒一個人帶著一個畫板，我女兒的畫是我女兒最喜歡的，我們共同喜愛的，女兒很喜歡的，女兒很喜歡的，就是那些畫上的圖案，她是我的好姐妹，我們共同的喜愛，我們一起努力，一起去畫出來的，女兒很高興，女兒也很喜歡。

有了這些話，女兒就覺得我女兒也是愛她的。有了這些話，女兒也會喜歡上我了，女兒也會喜歡我女兒的。

有一次，女兒從幼兒園出來后，我把女兒送到了一個陌生的地方。女兒是個小男子，我很愛他，女兒也愛我，女兒很喜歡這個陌生的地方，女兒很喜歡我，我也很喜歡我女兒的。

我女兒在幼兒園上小學后的一個假期里，我們一起學習了一個禮儀。在家里，女兒從小就喜歡畫畫，我們女兒在幼兒園也畫了兩幅畫，一幅畫是在小學里學會的，另一幅畫是在小班里，女兒也畫了很多畫。有了這些畫，女兒的學習和其他的小朋友相比有了很大進步。

我女兒開始漸漸適應了幼兒園的生活，開始喜歡上幼兒園了，女兒開始喜歡上幼兒園了，從小班到高中，女兒的學習都是在幼兒園里進行的。我女兒開學以后，女兒有一個很大的進步：喜歡上幼兒園的課，不哭不鬧了。女兒的成長也得到了父母老師的好評和肯定。

我女兒今年上小學的時候，因小朋友的哭鬧現(xiàn)象非常的嚴重：上課吵鬧現(xiàn)象非常的嚴重，女兒也不能安安靜靜的在教室里學習，男孩也喜歡打小朋友，女孩喜歡玩電腦，這樣的狀況對男孩來說是比較嚴重的。所以我女兒開始學習男孩，女孩也開始喜歡上幼兒園了，男孩的學習也很認真，女孩也比較喜歡玩電腦了。

我女兒今年的學習成績有了進步，男孩也不再那么差，上課認真了，上課不再講小話，對待老師也是認真的回答問題，對待自己的學習也是認真的去完成，我女兒的成長不會像小學那樣有什么大的變化。

親情賬心得體會(篇5)

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題，談談我的一點體會。

成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人 、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應該成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。

家長是鏡子。“天才”不能創(chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱敻改覆蝗菀祝敽酶改父蝗菀住?。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。

其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學會自卑;在平等中生活，他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……

這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態(tài)度;不保守，善于接受新生事物的特點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。

尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后，我決心積極配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。

親情賬心得體會(篇6)

父母的愛，是人世間最偉大的愛。他們對兒女只有付出，不求回報。他們的愛無私、深沉、無處不在，會像絲線一樣將孩子緊緊包圍住，不讓我們受到一點傷害。甚至，現(xiàn)在的父母，都知道應該培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，卻都不舍得我們干一點兒活。即使，他們工作了一天，回到家也會撐著疲憊的身體，做飯、洗衣服、打掃房間，不停的做家務。

而孩子們?nèi)绻肴蛶兔Γ改競円矔f：“去學習吧。”“學習完，就好好休息，等著吃飯吧”“不用你幫忙，學習就夠累了，去玩兒吧”“等你長大點兒，再幫我們干活吧”。大多數(shù)的孩子，也包括我在內(nèi)，此時就會心安理得的去玩兒了，反正是媽媽、爸爸不讓我們干活的。

又是一年寒假到了，在這個假日里，因為時間很充裕，寫完作業(yè)后，我看到媽媽在用吸塵器吸地，我就想這個工作應該很有趣，我也來試試，于是，就硬要接過媽媽手里的吸塵器，開始干活了。當我認真的將客廳的地全部吸完塵時，我終于明白了，爸爸、媽媽平時做家務有多么的累，還有兩間臥室沒有打掃，我已經(jīng)累得直不起腰來了。這時，我才想起，每次媽媽做了半天家務，滿頭汗水時，我問媽媽怎么了，媽媽都會回答我是太熱了，其實，是每次都累得大汗淋漓。

想到爸爸、媽媽為了我的身體，每天做那么多好吃的；為了我的衛(wèi)生，每天都給我洗衣服；為了我有一個干凈的環(huán)境生活，每天那么辛苦的做家務，而且，他們還得每天上班工作，我覺得很慚愧，以前都沒有幫助父母分擔一些家務。

從這個寒假起，我要幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，盡量減輕他們的負擔，自己的事情自己做。爸爸、媽媽工作一天已經(jīng)很辛苦了，晚上，我在學習完后，多幫助他們干點兒家務，也讓他們多一點休息的時間。我想說：“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我愛你們”！

親情賬心得體會(篇7)

初到學校，校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱情讓我們倍感親切，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福，體現(xiàn)了集團學校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng)。

一個星期的理論學習讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要有創(chuàng)新和探索精神，了解孩子的年齡特點，根據(jù)孩子的年齡特點和思維發(fā)展水平開展各種學習和游戲活動，給孩子營造一個輕松和平等的學習環(huán)境。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻精神，關心照顧每一個孩子的情緒和發(fā)展，對個別“調(diào)皮”的孩子要采取適當?shù)姆椒右砸龑?，切不可一味的批評指責。要相信沒有教不好的孩子，只有老師的教育方法得當孩子才會愿意和你做朋友。

讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置，在看幼兒園的環(huán)境布置時，它們各有亮點，讓我感覺耳目一新，比如：九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的，教學樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。每個班的班牌設計都是比較新穎的，還有各種區(qū)域角，娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市，這里簡直就是社會生活中的縮影，孩子們在這可以扮演社會中的各種角色，體驗其中的樂趣，累積成長經(jīng)驗。老師們真的很用心，把我們平時的一些廢舊物品利用起來，像廢報紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展，充分利用了空間，便于更換，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環(huán)境的主人?；顒邮宜械臄[設從各個角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習慣的圖書角，有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，朝氣蓬勃的教師隊伍。

幼兒園的分享閱讀繪本課程教學也是很值得我們學習的，在聽了幾位老師的匯報課后，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本，而且很感興趣，也樂意用語言表達自己在圖畫中捕捉到的信息，孩子們對故事的內(nèi)容記憶也比較深刻。老師引導的也很恰當，采用了各式各樣的教學方法，引導孩子對繪本內(nèi)容的理解，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，如：兩根手指翻一翻，一起翻到第8頁。這讓我想起以前在教學中的誤區(qū)，只讓孩子拿著繪本單獨閱讀，老師簡單描述故事的主要內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道正確的繪本教學方法，要讓他們體會畫面和文字的聯(lián)系，應創(chuàng)設多種不同的閱讀模式，幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀，從閱讀中體驗快樂，獲得經(jīng)驗。

這次在學習過程中讓我取得了很大的收獲，彌補了以前許多的不足，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事，用愛去感染每一位孩子，用行動去獲得家長的信任，我們的宜春百樹幼教一定會很美好，我們的孩子一定會很快樂，我們的家長一定會很放心，我們的老師一定會很幸福。

親情賬心得體會(篇8)

在家里，有父母，有朋友，有姐妹，甚至有同學，有老師，還有一些小伙伴，他們就是一個人。而我們在父母的指導和關心下，一切的一切都是那么的自然，就好比一把鎖的鑰匙打開人的世界。

我們在家里，不但學會了學習知識，而且學會了做人的道理。在這個世界上，我們每個人都是獨一無二的，都有自己的優(yōu)點與缺點。但是，獨一無二的優(yōu)點就是獨一無二。

我記得有位名人曾經(jīng)說過：“人的優(yōu)點在于：能吃苦，會拼搏，具有良好的心理素質(zhì)，具備良好的思想品質(zhì)、文化修養(yǎng)?！蔽乙苍脒^要做個好孩子，但我不可能每時每刻都做好，只有好好做好每一件事情，才能成為一個好學生，才能為祖國做出不平凡的貢獻。但是，我從來沒有想過要成為一個好學生，我也不可能一直做好這件事情，我應該要做到：

首先我要學會自我管理。人要自己管理自己，就要懂得自我學習，不能一味的依賴父母和老師。我們可以學習到許多有用的知識：知識管理，知識管理，知識管理，人際關系管理。

其次是學會生活和學習，我要學會生活，這是我們要學習到書本知識的重要途徑。我們要學會生活，我要學習生活，我要學習社會生活，這是我們要學習的最終目標。

最后要學會做事情，做學問。做好人，這才是最重要的。

我們不能再像以前那樣，依賴老師，依賴爸爸媽媽，依賴爸爸媽媽了，我一定要把我培養(yǎng)成一個獨一無二的人，做爸爸媽媽生氣的人，而不只是一味的依賴父母，我要做一個樂于助人，自強不息的人！

親情賬心得體會(篇9)

愛，不是一場艱難的談判而是一種情感的交融，一種每個人都不一樣的感覺，一種每個人都不一樣的安撫。

愛，不是完美而是補充的過程，不是偏見是公平，不是貪婪是滿足，不是依賴而是互相攙扶，于是我一直孤獨地走著。因為我有一盞沒有點起的心燈，直到遇見你。而這一切證明了，我塵封了多年的情感并沒有空等，但最終我還是選擇了逃避，走在行人稀少的街頭，踩著自己的身影，我承認，我是脆弱的，雖然我努力想把你忘卻，但我做不到，我害怕獨自走在這片孤寂中的感覺。

葉落了，花枯了，明年還可以再生，再艷，而要逝去的能不能留下？有時，我真愛那落葉，愛它瀟灑的來去，不給人間留下一絲哀鳴；愛它的包容，它平凡而不平庸的人生態(tài)度：愛它眺望遠方的目光和回歸大地的微笑；可一人，誰又能一生都心如止水，無愛，無恨，無怨，無悔？！我……不能。

但即使我們無緣牽手，但我還是要告訴你認識你是我一生的幸運?；蛟S注定的，只是擁有你的背影，看著你的背影消失無蹤跡，我故作灑脫，但你的笑容，還在我心底……

我不知道自己應該做些什么，繼續(xù)前進還是往回走，而我是這樣地舍不得你的影子。我唯一能做的只是等待，或許很傻可我不后悔。

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孝親心得體會精華

你是否糾結(jié)于如何寫好心得體會？當我們對生活或事物有新的思考時，可以向他人分享自己的感悟。定期總結(jié)經(jīng)驗，寫下心得體會，有助于個人成長。希望這篇“如何寫好心得體會”的文章能夠激發(fā)您的靈感，如若有用，不妨立即加入收藏！

孝親心得體會(篇1)

在我們學習了《孝道》這篇課文后，使我明白了一個道理：孝道，是一種人生態(tài)度的自然修養(yǎng)和社會責任，是人們在社會生活中必備的道德素養(yǎng)，是人類文明的基礎。

孝道就是一種生活態(tài)度;一種社會責任;一種道德指向;一種道德指向的自然行為。

一個孩子是否懂得孝道，關鍵看他的父母和老人們，他的父母是否和老人們一樣的尊敬他，這是因為一代人有一個父母的樣子，而這個父母的樣子，是因為他們的孩子和老人們一樣的老人，不僅僅是在成長的過程中，也在成長的過程中。

孝道，是一個人的人文修養(yǎng);一個家庭，一個民族的和諧;一個社會，一個人的進步;一個國家的富強，一個社會的和諧。

孝道就是人生道德的源頭，是我們的精神支柱，是我們的思想武器。只要我們?nèi)巳硕级@個道理，人人都愛這個家，都愛這個社會，這個國家，那么的心里是一道豐碩的碩果，就必然會發(fā)出自己無私奉獻的光芒

孝親心得體會(篇2)

鳥兒感謝大樹對它的養(yǎng)育之恩;魚兒感謝湖泊的默默奉獻;花朵感謝雨水的滋潤;我們更應該感謝那些為我們無私奉獻而不求回報的人。

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們看到了讓我們感恩的人，正是從那刻起，我們就已擁有感恩。感恩加深了人與人之間的距離，感恩增進了朋友之間的友誼。

感恩讓我的童年變得五彩繽紛，記得小時候我坐在爸爸的懷里，看著他用充滿慈愛的眼光注視著我，我就仔細的數(shù)從爸爸口中噴出的煙圈;看媽媽在一旁不辭辛苦的為我織毛衣，她雖然很辛苦但是臉上洋溢著幸福的微笑，我知道那是媽媽對我的無私的母愛。那時在我小小的心中就總會有一個聲音莫名其妙的升起“爸爸媽媽對我這么好，長大了我一定要用實際行動報答他們”。從那時起埋藏在我心中的“感恩”的種子發(fā)芽了，它嫩嫩的，在悄無聲息中慢慢長大了。

上了小學后，我也漸漸懂事了，在院子中總能聽到我那甜甜的打招呼聲，這邊一個“奶奶好”，那邊一個叔叔好”等等，久而久之大家都公認我是一個很有禮貌的的好孩子。如果和好朋友一起玩時，想要玩他們的玩具時總會征的對方的允許，玩后會及時感謝他們，正是由于自己對朋友很有禮貌所以大家都喜歡和我玩。

而我對家人也有了更進一步的感恩。記得有一次媽媽發(fā)高燒，爸爸由于工作很忙脫不開身，所以照顧媽媽的重擔就落在我的身上了，我從來沒獨立照顧過別人，為了媽媽我早上早早的起來親手為媽媽煮飯，平時都是家人照顧我，我根本不會做，盡管我用了全力可是煮的稀飯中的豆子還是太硬而且還有一股難聞的燒焦味，我難過極了。只好給媽媽重新沖了一碗麥片，想起自己總是讓媽媽照顧的無微不至，可自己卻不懂得珍惜。什么都不會做我非常內(nèi)疚。想給媽媽煮碗飯都搞不好，幸虧我還會煮麥片，我將媽媽扶起來，學著她以前給我喂飯的樣子一口一口的給她喂，媽媽開心的笑了，我也仿佛如釋大眾。

中午，我又為媽媽做了我獨家秘方研制的愛心蛋包飯，沒想到媽媽吃了十分的感動，開心極了，竟感動的哭了，我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽這么容易滿足呀!我就在心中暗下決心日后一定要好好照顧媽媽，報答她的養(yǎng)育之恩，這種感恩已經(jīng)在我心中開花了，只待結(jié)果。

上了初中后，我突然發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已變的蹣跚;母親曾經(jīng)神采奕奕的目光已變的黯然無光;父母曾經(jīng)強健的體魄已變得瘦弱不堪;他們曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)上已布滿了白霜。歲月在他們臉上，身體上留下了自己的痕跡;歲月帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗;而我們卻在這時成長，歲月無情，將他們的優(yōu)點帶走換到了我們的身上。

現(xiàn)在我已近初三了，是該為他們做一些會使他們開心的事了，比如，為自己洗完衣服后，不忘幫他們洗洗，歲月在他們的手上留下了不可磨滅的痕跡;在他們做飯時，過去幫他們一下;別等到“子欲養(yǎng)，而親不待”的時候才后悔自責，把握父母健在時的一分一秒，仔細看看他們的眼眸，認真撫摸他們的手掌，不要讓他們在為一些小事而為我們操心，不要再為一件雞毛蒜皮的小事而讓他們生氣，不要因為衣食住行不如他人就抱怨他們，因為他們能健在已是你最大的幸福了。

婆婆去世前，大舅沒有好好的照顧婆婆，只有我和媽媽陪在她和爺爺身邊，但當她的噩耗傳給大舅時，他好像比我哭得還傷心，但是人在世時，不好好珍惜，去世了就算哭天喊地也無何用所以好好的珍惜愛待你的親人。

孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在做到孝親敬老之前請先做到感恩，學會感恩你才能真正的孝親敬老。

孝親心得體會(篇3)

我們在學習會上看了感動中國的人物陳斌強事跡，他的大孝大愛，給學生也給整個社會上了極為生動的一課，他是一個真正有師德的好老師?！皭坌枰淮淮鷤鞒?，有愛就有希望?！蓖七x委員吳孟超說，陳斌強付出的孝心，不僅撫慰母親，也撫慰每一位中國人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美，可以作為社會的良藥。

人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們

生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都難以報答。有句古語說得好：“百善孝為先?！币馑际钦f，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。

其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

孝敬父母，在家時，我堅持每天幫父母做一件家務，向父母說一句問候的話。當節(jié)假日時，我就和父母談談心，為父母捶捶背、洗洗腳。因為我工作的原因，我并沒有多少時間和她在一起。但是在父母過生日時，我都會為他們精心準備一份禮物，讓他們開心。在家我只要有空，就親自煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔，父母生病時，我放下所有的事，侍奉在床前，為他們端水送藥，噓寒問暖。當我和父母發(fā)生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的工作放心。

我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現(xiàn)在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢？親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。

感恩是有意義的。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，

看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

孝親心得體會(篇4)

今天，我讀過納日蘇同學的助人為樂和杜靜靜同學孝老愛親先進事跡，他們是有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

納日蘇是一個愛學習，愛勞動，愛生活，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。

學習上，他班里有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。班級里有幾名同學學習中遇到困難，他總是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位同學補習功課。在他的幫助下這幾名學生成績?nèi)稼s了上來。

在生活中，她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象

很嚴重，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學校學到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧？”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小朋友，你說的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境?！?/p>

杜靜靜同學在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。廣泛的興趣和

愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。

通過閱讀他們的先進事跡，讓我懂得了“百善孝為先?！毙⑹俏覀冎腥A民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無論擁有多少才華和學識，一切都將是空中樓閣在家里。對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我們應該樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的遇到困難的同學，我也是及時給予力所能及的幫助。

孝親心得體會(篇5)

通過覃敏同志的模范事跡，我很感動也獲益良多。在分場我們大家都親切的稱她為“覃姐”，作為她身邊一起工作的同事，她孝老愛親的點點滴滴在影響著我，讓我時常反思自己。她的一言一行，也為我們林場孝老愛親的氛圍發(fā)揮了重要作用，她是我學習的榜樣。

人的一生能有幾個14年?14年間幫丈夫翻身、擦身、按摩、護理大小便...她毫無怨言。讓我印象最深的是，剛才她說有次因排氣不暢丈夫肚子脹得太嚴重，醫(yī)生說唯有神仙才能治好丈夫的時候，她卻依然堅信丈夫會好起來的，讓他繼續(xù)接受康復治療，最后在她的堅持下丈夫從死神里逃脫出來了。我沒有辦法想象覃姐當時是怎么熬過來的，但如果換做我，我真不清楚自己能否向她一樣做到?而她卻用自己柔弱的肩膀撐起這個家，她的永不言棄創(chuàng)造了丈夫一個又一個奇跡，用實際行動向我們詮釋了什么叫“夫妻真愛”，什么叫“人間大美”。

不僅如此，婆婆去世后，覃姐還把公公照顧得很好，煮他愛吃的早餐、每天換洗衣服、定期幫理發(fā)剪指甲換床單，把公公的個人衛(wèi)生做得干干凈凈。不管是公公因丈夫高燒不退而精神崩潰還是家婆過世，在公公狀態(tài)不好時候，她都能不嫌煩的悉心照顧公公，在關心陪伴下公公也逐漸好轉(zhuǎn)。而公公對她們也是很關心，等著一起吃飯，給孫女交學費和零花錢。我感受到了晚輩對老一輩的孝敬，老一輩對晚輩的疼愛。她們在用行動演繹著“孝老愛親”的深刻內(nèi)涵。

在困難時期，覃姐對女兒的教育也毫不松懈，乖巧懂事的女兒和她一樣樂觀堅強。在爺爺狀態(tài)不好的時候，女兒周末放學回來第一件事就是陪爺爺。都說一個人以身作則踐行孝悌，樹立好榜樣，會潛移默化的影響身邊人和后代，我相信覃姐的女兒便是傳承了她孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)。

不管是作為妻子、兒媳還是母親，覃姐都是我們學習的榜樣。而同樣是為人妻為人媳為人母的我，我很慚愧，我遠遠不及覃姐。不管是在孝老愛親還是工作上，我覺得我都有很多要向她學習的地方，學習她對家庭堅持不懈的付出和包容，還有她對工作任勞任怨，她的工作煩瑣事情多，卻能做到細致入微，我覺得這是因為她做事都能端正態(tài)度。

但我們也知道，其實她也只是一名普通的女性，卻用行動為我們譜寫了當代女性孝老愛親的典范。不管曾經(jīng)我們做得如何，希望今天通過覃敏的分享都能有所收獲有所感悟。把我們中華民族孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去，締造一個和諧身心，和諧家庭，和諧單位，學習道德模范從自身做起。在此我對自己提幾點要求：1、要孝敬父母，要尊重父母以外的老輩子，尊重親朋好友，關愛晚輩。如：做到?；丶铱纯?，關注父母思想、關心父母身體，問寒問暖。2、夫妻間要和睦。做到夫妻之間相敬如賓，和睦相處，相互忠誠，互相謙讓。3、要愛護子女。如：做到教育好子女，關心子女，保護好子女等。

孝親心得體會(篇6)

一、領導重視，群眾參與

重陽節(jié)前，本著關愛老年人，提升老年人幸福指數(shù)的指導思想，以今年重陽節(jié)為契機，召開社區(qū)居干工作會議，成立重陽節(jié)活動領導小組，由社區(qū)主要負責人擔任活動小組負責人，制定重陽節(jié)活動方案，從實際出發(fā)，結(jié)合社區(qū)老年人特點，推動“敬老月”活動的開展，組織開展社區(qū)敬老、愛老、助老愛心活動，溫暖了老人的心，營造了全社會關愛老年人的良好氛圍。

二、關愛老人，志愿服務

在重陽節(jié)期間，社區(qū)實施對空巢、孤寡、高齡老人結(jié)對志愿服務，組織志愿者上門陪老人聊天、做家務、代繳水電氣費等，重陽節(jié)期間發(fā)動社區(qū)黨員、骨干上門為老人“辦實事、獻愛心”活動。積極開展與轄區(qū)一冶保障中心退管辦社企共建活動，開展“xx”志愿者聯(lián)歡會活動，組織老年人觀看高水平的文藝節(jié)目，讓老人們享受社會的溫暖。

三、主題活動，溫暖老人

在重陽節(jié)活動中，社區(qū)還組織青山“xx”幼兒園的小朋友們一行x人來到了xx敬老院，開展了主題為“濃濃敬老情，最美夕陽紅”重陽節(jié)活動，孩子們與敬老院的爺爺奶奶們歡聚一堂，共度佳節(jié)。活動中，孩子們表演的合唱的節(jié)目，深受老人們的喜愛，贏得了全體老年人的陣陣掌聲。南山敬老院入住的老人多以孤獨老人為主，為了表達對爺爺奶奶的一片心愿，在活動中，孩子們還集體為老人們舉行了獻花活動，使老人們不再孤獨，感受到了家的溫馨。通過此次活動，不僅使老人們感受到了佳節(jié)的親情和溫暖，也使孩子們從小體驗到尊老敬老愛老的高尚品質(zhì)，活動感人至深。

通過開展重陽節(jié)“敬老月”系列“尊老、敬老、助老”活動，為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓社區(qū)老年人切實感受到了黨和政府的關懷和溫暖，增強了居民敬老意識，營造了良好的社會氛圍，推動了社區(qū)老齡工作的開展。

孝親心得體會(篇7)

生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

“可憐天下父母心?！庇姓l能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。

“百善孝為先?！备改笩o私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規(guī)范。

“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。每個人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

孝親心得體會(篇8)

自古百孝為先，鴉有有反哺之義，羊有跪乳之恩!

感恩，生而為人，要感謝父母的恩惠。如果沒有父母的恩惠，我們何能存與天地之間?所以，我們要有一顆感恩的心永存人間。敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神的財富。在我們源遠流長，博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德，講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則!

在此，我自豪的告訴大家，敬老愛老的美德如黑夜里的一束光;如冬天里的一把火;如沙漠中的一泓泉水;如久旱時的一場甘霖。敬老愛老，其實就是在寒冷時付出一些溫暖;在需要幫助時伸出一雙溫暖的手;在需要談心的時給予一顆火熱的心;需要關心時說出一些親切的慰問!

居家時，為父母做一些力所能及的家務活;在外時，要幫助長輩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但是我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!

孝親心得體會(篇9)

各位領導、各位同志：

大家好！歡迎來到今天的“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人xxx，今天道德講堂的主題是“孝老愛親”。

孝老愛親，顧名思義就是要孝敬老人愛護親人。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有助于促進家庭和睦，社會和諧，也是現(xiàn)代中國人的基本修養(yǎng)。現(xiàn)代社會崇尚文明，更需要把尊老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。道德楷模評選里有一條規(guī)范，就叫孝老愛親，是孝敬的意思。接下來讓我們一起來學習這期道德講堂，更加深入地體會何為孝老愛親。

本次道德講堂共有八個環(huán)節(jié)分別是“自我反省、唱道德歌曲、學道德模范、誦道德經(jīng)典、發(fā)心靈感悟、行崇德禮、送平安吉祥、一堂一善事”。

首先我們進行第一個環(huán)節(jié)—自我反省。請大家微閉雙眼，靜穆反思，三問自己：你是否經(jīng)常打電話問候父母？你是否記得父母的生日？

你是否?；丶铱纯?，離父母近的哪怕是一周一回，離得遠的哪怕是一月一回？

好的相信大家心中都有了答案，如果你的答案是肯定的，那么應該為自己的行為感到自豪。

下面我們進行第二個環(huán)節(jié)—唱道德歌曲。

有一個小女孩是啞巴，與媽媽相依為命，可是有一天媽媽在回家的路上永遠地倒下了，手里還緊緊握著女孩兒喜歡吃的年糕，小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著一首歌“感恩的心，感謝有你”……今天讓我們一起唱起這首《感恩的心》來感謝我們的父母，感謝他們賦予我們生命！請大家起立。好請大家坐下。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅動人的畫面，那是白云對藍天的感恩。生活中我們應該常懷感恩之心，因為感恩才有了真摯的感情，因為感恩才有了多彩的世界。

下面我們進入第三個環(huán)節(jié)，學道德模范?！凹液腿f事興，百善孝為先”。“孝順”是一種特殊的情感，孝順是尊重，孝順是感恩，孝順是責任。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，孝子層出不窮，有打虎救父的孝子楊香，臥冰求鯉的孝子王祥等等等等。古人孝子多，今人孝子也不少，在我們身邊就有許多值得我們學的榜樣。今天我們通過一段視頻來學習一下感動中國人物陳斌強的事跡，來看看陳斌強是如何詮釋孝義的。請大家看視頻。

一句簡短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了陳斌強對母親的感恩之情，孝順之心。陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。

帶著對陳斌強的敬意我們進入下一個環(huán)節(jié)，誦道德經(jīng)典。今天我們學習《論語》中有關孝順的經(jīng)典名句。

父母在，不遠游，游必有方。

意思是說，父母在世的時候，不出遠門去求學、做官，萬一要出遠門，必須有一定的去處。

接下來請大家跟著我把這句經(jīng)典朗讀一遍。

經(jīng)過了以上環(huán)節(jié)的學習，我相信大家心里一定是有許多感觸的，下面我們進入本次道德講堂的第六個環(huán)節(jié)“發(fā)心靈感悟”

有哪位同志愿意跟大家分享一下自己的感悟呢？請舉手示意。

有請……同志

感謝……同志的發(fā)言。

“父恩比山高，母恩比海深”，孝道值得我們每一個人用心去感悟，希望大家不只是在這里，在平時也能常常感悟孝道。

接下來我們進入第六個環(huán)節(jié)—行崇德禮

德是人們共同生活及行為的準則和規(guī)范，品行和品質(zhì)。中華民族歷來崇尚道德無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。俗話說“缺什么都行，就是不能缺德”可見德的重要性。

我們在平時的工作和生活中應該注重自身的道德培養(yǎng)，努力使自己從政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德這四個方面得到全面提升。

下面我們一起來像德字行禮，以此自我勉勵。

請大家起立，向“德”字鞠躬。

好謝謝大家，請就座。

下面我們進入第七個環(huán)節(jié)—送平安吉祥

請……同志為大家發(fā)送吉祥卡，每一張卡片上都記載著關于孝道的至理名言，希望大家能夠?qū)⑵浔４嫫饋?，激勵自己恪守孝道?/p>

當然孝道不能止步于言語，還要發(fā)于行動。下面我們進入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)“一堂一善事”。

有些人總借口太忙或自己經(jīng)濟條件不好，把孝順父母的事一拖再拖，其實孝順父母有時只需做一件微小的事。

給父母打一個電話，陪父母逛一次街或做一次短途旅行，不時為父母買一件新衣服，和父母聊聊天、和父母照一張合影，幫父母泡一次腳、洗一次頭，給父母一個深情擁抱等等等等。孝順父母是等不及的事，孝很簡單，請別再說“沒時間”。

這就是本期道德講堂“一堂一善事”對大家的要求，希望每個人下去行動起來，向老人盡一盡孝道，就像是歌曲

《?；丶铱纯础防锏囊痪涓柙~“哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”，這首歌我相信大家耳熟能詳，不如我們一起來唱起這首《?；丶铱纯础罚瑏斫Y(jié)束今天的道德旅程吧？下面請大家起立，跟著音樂唱起這首熟悉的旋律。

好的請大家坐下。

本期道德講堂到這里就圓滿結(jié)束了，謝謝大家！再見！

孝親心得體會(篇10)

通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認識和感悟。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

一、為人師表教書育人

教育是辛苦的工作，但也是一項意義重大的崇高事業(yè)，這一職業(yè)是神圣的，擔負著教育下一代的艱巨的任務;傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。只有發(fā)自內(nèi)心地忠愛教育事業(yè)，才能無怨無悔地付出，同時最大地享受教育生活。

每當看到自己的學生取得了成績，或者看到別人贊揚我的學生，或者經(jīng)我成功轉(zhuǎn)化的學生找我分享成功喜悅。這時，我都為自己是一名光榮的人民教師而感到無比的驕傲，那一刻，自己在工作中所有的辛酸都會一掃而光，收獲充實的人生。

二、春風化雨關愛學生

崇高的師愛，表現(xiàn)在對學生孜孜不倦的關愛，表現(xiàn)在對學生一視同仁，不以成績區(qū)分，不因家庭而別。

關愛學生，是教師所有“愛”的核心，教師對學生的“愛”，即“愛心、耐心、細心”。有些小事常常發(fā)生在我們的身邊，比如，學生病了，打個電話通知家長，或者親自把他送回家，住院時記得到醫(yī)院里去看望。學生病假回校，主動為他補課;并且時時注意天氣情況，提醒學生添減衣服。這些雖然是小事，但在學生的心目中留下的記憶卻是很深的。每每聽到學生們發(fā)自真心的感激之語時，我總有一種幸福的感覺。特別是對后進生，只要我們對他們傾注真心的愛，并把握好教育時機，掌握恰當?shù)姆椒ǎ覀兿嘈?，是可以轉(zhuǎn)化的。因為有了愛，教書育人才會由被動變?yōu)橹鲃?因為有了愛，我們看差生時才不會有“看不順眼”的現(xiàn)象，我們才會很樂意地去想辦法去改變他們。

新規(guī)范還指出：教師應保護學生生命安全。我想這是每位教師必須做到的，這也是一位教師應有的高尚道德。當學生生命受到威脅，受到傷害時，作為一名教師應在學生危急時挺身而出，應向汶川地震中的英雄們學習，學習他們生死關頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護學生的英勇獻身精神;學習他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生拼搏奉獻的精神。我想，這正是教師愛學生的最高體現(xiàn)。

三、挑戰(zhàn)自己超越自己

小學教師所面臨的對象，是在身體和心理都正在發(fā)育的兒童，教師心理健康與否，會直接影響學生的成長及將來的人生觀與價值觀。教師應努力成為一個陽光的人，用自己積極的人生觀、世界觀去影響學生、引導學生;既讓自己的生活充滿陽光，也用愛的陽光去溫暖每一個學生!

作為教師，珍愛自己，特別是在現(xiàn)在的社會轉(zhuǎn)型時期，各種矛盾層出不窮，各種思想相互碰撞，教師的人生態(tài)度不僅關系到自己是否擁有幸福的人生，而且直接影響到學生的成長過程。教師要以積極的人生態(tài)度，健康的精神情操，高尚的行為儀表，“言傳身教”，為學生乃至社會上的人做出表率，產(chǎn)生良好的社會效應。一個不珍愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學生的。

珍愛自己挑戰(zhàn)自己，超越自己，不斷提高自身素質(zhì)。規(guī)范中要求教師“終身學習，樹立終身學習理念”。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學習。一定要與時俱進，學而不厭，積極進取，做到嚴謹治學，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學習型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質(zhì)、過硬的本領，才會在工作中自信，在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。

忠愛教育、關愛學生、珍愛自己，是一種以人為本的基本道德要求。作為一名教師，需要不斷地完善自我、超越自我，認認真真地學習，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，才能無愧于“教師”這一光榮稱號，讓我們攜起手來，共同為教育事業(yè)的發(fā)展而努力吧!

做一個“尊師孝親”的好學生。

孝親心得體會(篇11)

我們中華民族歷來是以孝治天下，而在歷史上素來是以寬容和諧著稱。孝，是衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標準之一，只有孝敬父母，才能將孝道延伸到促進和諧社會的建設當中去，古人常說“家和萬事興”，只有當每一個“小家”和諧了，我們整個社會大家庭才會和諧。在創(chuàng)建文明校園，我們不光要注重外在的文明，更要注重大家精神上的文明。

道德講堂曾以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，吸引了許多同學、老師的聽講，一件件平淡的身邊事，一位位普通的身邊人，觸動了多少顆平凡的心，大家被那些觸手可及的尊老敬老的事跡感動著，深切品嘗到了維護一個家庭的不易，體會到了一份對家庭的責任感?？鬃诱f：“興于詩，立于禮，成于樂。”多少年來，人們這句話中“立于禮”的解釋多理解為人在社會上“立足”需要靠禮節(jié)。其實不然，這句話還有一個更深一層的含義，那就是強調(diào)一個人在家庭中“立身”。人，只有先在家庭中立好身了，才能更好地在社會上立好足，這是一個人從家庭走向社會的必要步驟。人在家中若想要遵守禮，那自然體現(xiàn)在了行孝道。“天意憐幽草，人間重晚情”，孝教會人如何做人，如何敬人，一個人要尊敬別人，就先必須尊敬自己的父母。

而今我們更需要將孝道中子女對父母的感恩之情擴展到社會，擴展到整個民族，使之形成一種科學的、美好的道德理念，即對民族對人民的奉獻心和事業(yè)上的責任感，這對于營造和諧社會，對于建設社會主義精神文明，對于推進社會主義現(xiàn)代化建設，對于中華民族的偉大復興，都具有深遠意義。我們衷心希望有越來越多的人參與到我們的道德講堂中來，也能有越來越多的人懷著一顆感恩的心不僅關心自己的父母還有自己身邊的每一個人，共建我們這個和諧的社會。

愛心盈盈親情融融

頭屯河農(nóng)場綠洲街南社區(qū)孝老感人事跡—海相花古人云“百善孝為先”孝順父母及長輩是我中華各民族的光榮傳統(tǒng)美德，是為人之道最起碼的品質(zhì)和風格。

提起頭屯河農(nóng)場綠洲街南社區(qū)居民海相花。居民們都會贊不絕口，她孝敬公公的事跡深深地感動著我們每一個人,并呼喚著我們要孝敬和關愛自己的父母和親人，孝敬一切需要孝敬和需要關愛的人。

海相花有一個雖不富裕但卻溫馨的6口之家，丈夫是一名面的車司機，自己是一名普通的家庭婦女，夫婦倆勤勤懇懇，踏踏實實，通過辛勤勞動照顧自己年邁的公公和三個未成年的女兒。生活雖然清苦，一家人卻樂樂呵呵，日子過的有滋有味，家庭的這一切幸福都得益于頭屯河農(nóng)場綠洲街南社區(qū)一位出了名的好媳婦—海相花。

海相花的公公方治雄是頭屯河農(nóng)場一連的退休職工，今年84歲高齡，但在外人看來，都誤認為是60歲的人，說已經(jīng)是八十多歲的人，誰也不敢相信，因為老人在兒媳婦海相花的照料下身體健康，精神飽滿，紅光滿面，衣著干凈，發(fā)行整潔一絲不亂。

海相花的婆婆自1988年去世以來，公公方治雄就一直和兒媳海相花一家生活，為了讓公公生活的舒服，海相花以驚人的孝心，伺候公公，公公的被褥衣服都定時拆洗，始終保持潔凈，每天起床后，海相花還要幫公公倒洗臉水，整衣服。每天的飯菜，也都是海相花做好后端到公公面前，一天三頓，一年360天，這已成了雷打不動的規(guī)矩，有時候家里做米飯，海相花都會給公公另做一份老人愛吃的面條。近幾年，老人腸胃不好，經(jīng)常便秘，看到公公難過又痛苦的樣子，海相花心疼極了，她經(jīng)常尋醫(yī)問藥，四處奔波，只要聽說哪家醫(yī)院能治公公的病，不管多遠，她都帶想辦法讓公公去看。只要對公公病情有療效的藥，不管多貴，她都挖空心思買來給公公服用，每次吃完藥，公公排便控制不了，對于老人用過的衣物被褥，海相花總會認真清洗，從無怨言，為照顧好公公，海相花很少走娘家，偶爾去一趟也是來也匆匆去也匆匆，每次看著自己老母親戀戀不舍的表情，她的心中就有說不出的愧疚。

說到最讓人感動的還是20xx年的初春，一向身體英朗的公公突然焦慮、抑郁，而且是不是發(fā)脾氣，“爸，你是哪里舒服嗎？”海香花問了老人很多次老人也不說，這讓海相花很是為難，而這時海相花的丈夫有外出開車不能回來，要不讓丈夫和公公溝通，丈夫會不會因為擔心家里而影響開車，左思右想，海相花決定自己帶公公去醫(yī)院檢查身體，剛開始老人不去，海相花就騙老人說這是社區(qū)組織的一項活動，作為一名老人他必須去，最后，在海相花的陪同下，他們來到八鋼醫(yī)院為老人做了全身的體檢，檢查結(jié)果是公公得了前列腺，需要住院治療半個月。就這樣丈夫不在身邊，海相花一個人安排公公住進了醫(yī)院，前列腺導致公公尿頻尿急，很多時候老人都將尿撒在病床上，每天換洗床單也不是個事，因為老人尿床的習慣確實頻繁，最后海相花就決定給公公買個便盆，讓公公在床上大小便，期初老人感覺很是不方便，但看到海相花細心的態(tài)度，老人也就慢慢習慣了，住院期間，海相花也不忘給老人經(jīng)常擦背、換洗衣物，同病房的老人們看到海相花對老人照顧的如此細心，都說方大爺養(yǎng)了個好閨女，“是啊，我養(yǎng)了個好閨女”老人也見人就夸自己的“好閨女”海相花，就這樣，在公公住院的半個月時間里，海相花一個人既照顧公公，又照顧正在上學的兒子，有時候顧不過來，海相花就讓兒子放學后直接來醫(yī)院吃飯寫作業(yè)。在海相花的精心照顧下，公公的病情有所好轉(zhuǎn)，半月后，在外地出車的丈夫回來了，當他得知父親生病住院全都媳婦一人照顧，內(nèi)心充滿感動，平時不善言談的丈夫拉著妻子的手連說了三聲感謝。

都說落葉歸根，來疆多年，老人總想能經(jīng)常回甘肅老家看看，海相花一家只要條件容許，都會陪老人回老家看看，以了老人心愿。

都說家有一老如有一寶，但誰都知道，老人上了歲數(shù)，話多愛嘮叨，對于海相花的公公方治雄也同樣如此，每當老人嘮叨家里有人不耐煩時，海相花就告訴家人，不要和老人計較小節(jié)，尊敬老人是我們的傳統(tǒng)美德，雖然有些話或許不在理，但絕無惡意，我們要耐心聽，等聽完再作解釋，這樣就會化解某些誤會。

都說父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止直接影響著子女。海相花兒子從小到大，她沒有過多的嘮叨，也沒有空洞的說教，而是用自己的一言一行、一舉一動去影響兒子。在她的影響下，兒子小小年紀就充滿孝心、愛心、上進心。每次買了兒子最喜歡吃的東西，兒子總是先拿給爺爺吃，爺爺不吃就硬往他嘴里填；海相花偶爾外出，海相花的兒子就和爺爺一起睡，因為平時媽媽照顧爺爺，他對爺爺晚上的起居還不是很了解，害怕晚上爺爺有需要，自己照顧不周。身教勝于言教，也正是因為海相花的真誠善良，和驚人的孝心，不僅海相花擁有一個和諧的小家，還和丈夫的兄弟姐妹們相處的十分和諧，擁有了一個讓全社區(qū)居民羨慕的大家庭。

明孝道、知榮辱是中華民族的傳統(tǒng)美德，海相花雖然沒有做出驚天動地的大事，但是她幾十年如一日，將自己的愛心一點一滴地傾注到年近90歲高齡的公公身上。她用赤誠孝心對中華民族的傳統(tǒng)美德作出了最好的詮釋。

親子活動心得體會

透過書寫個人心得，我們可以更好地總結(jié)和積累經(jīng)驗。若要創(chuàng)作出高質(zhì)量、充滿創(chuàng)意的心得體會，應如何著手呢？如果您希望獲得更多關于“親子活動心得體會”的詳細信息，請繼續(xù)閱讀下文，敬請您的關注！

親子活動心得體會 篇1

在現(xiàn)代社會，家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈，雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動地的偉業(yè)，但關心孩子的成長進步始終是家長不變的追求。我的孩子雖然是今年剛?cè)虢鹕碁承鲁怯變簣@，但通過一系列的活動，使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位，使孩子們在學習科學文化知識的同時，也學會了不少禮儀、社交和人文等知識，為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養(yǎng)教育，我有如下粗淺體會：

良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養(yǎng)和塑造在幼兒階段是非常關鍵的，我認為家長和老師是孩子人格定型的第一責任人。通過多次的接送小孩和小孩本人的反映，我認為三位老師良師益友的形象比較好。一個好的集體，會使人感到很有親和力，而不是非常壓抑。要營造一個寬松、溫馨、快樂的環(huán)境，使孩子喜歡上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過老師的引導和示范，久而久之，孩子的熱愛集體、關愛他人的人格就會確立起來。

嚴密周到的組織能培樹孩子的責任心。不管組織什么樣的課外活動，我認為一定要嚴密組織、周到細致，搞一次活動就要有一次收獲，而不要是完成任務式地倉促行事。俗話說，人小鬼大，小孩的模仿力是很強的，他們會有樣學樣，這就要求我們大人要很有責任心地組織每項活動，在孩子的幼小心靈里烙下“責任”二字。

新穎活潑的形式能培養(yǎng)孩子的興趣?，F(xiàn)在的小孩都是獨生子女，在家里只有自己跟自己玩，家長陪她玩的時間也很有限，有時看到小孩邊玩邊自言自語，我們做家長的也感到孩子太孤獨了。所以我認為學校多組織一些活動是很有必要的，并且活動的形式要新穎，讓小朋友喜歡，不但彌補了孩子在家時的孤獨與寂寞，同時也培養(yǎng)了孩子們參加各項活動的興趣。

寓教寓樂的內(nèi)容能增長孩子的知識。幼兒階段的孩子接受知識主要靠感性認識，比如你們英語教學中的動作模擬能使孩子們在笑聲中接受知識。我想組織各項活動或其他游戲，要把教與樂有機地結(jié)合起來，使小朋友們在樂中學、學中樂，所學的知識很快就會掌握，同時也達到了娛樂的目的。

創(chuàng)造條件的表現(xiàn)能提高孩子的自信心。在現(xiàn)實生活中，我們看到有的小孩不管什么時機、什么場合，都敢表現(xiàn)自己，但有的小孩卻顯得很害羞。這其中遺傳因素肯定有，但后天的培養(yǎng)教育也很重要，尤其學校的教育更重要。要給每個孩子有表現(xiàn)的機會，不管他當時表現(xiàn)如何，我想只要有足夠的機會讓他表現(xiàn)，他一定會很有自信的。在班級，讓孩子們輪流擔任班干部，在課外活動中，可以分組開展，讓班干部自己來組織，這對孩子的成長進步是很重要的。

孩子是祖國的未來，是每個家庭的希望，讓我們攜起手來，為了孩子的明天而共同努力吧！

親子活動心得體會 篇2

20xx年5月4日這天陽光明媚、風和日麗，長沙市二幼思佳學校為了增進家長、孩子、老師之間的溝通，隆重的舉行了一次親子教育活動。我很高興和兒子一起參加了這樣一個富有重要意義的活動，非常感謝學校的邀請。

活動還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩，悠揚的旋律，歡快的舞步，甜甜的笑臉，漂亮的服裝，多彩的面具，這是我在五強幼兒園親子教育活動中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍?；顒釉趯W校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功，在轟轟烈烈的掌聲中順利結(jié)束了。但這藝術(shù)留給我的思考，卻是永久的存在于我的心中。

學校開展親子教育活動的核心價值在于促進親子間的感情交流，增進親子間的相互了解和感情，促進孩子身心健康，茁壯成長。

活動中，一個個孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容，看著孩子表演，我心里無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時更興奮，激動。一個個項目玩下來，大家仿佛都回到了童年時代，一起喊著加油，為孩子也為每個并不熟識的家長朋友，不知不覺中家長們好像都成了好朋友，一起團結(jié)的完成一個個比賽項目。最讓我覺得欣慰的是，我發(fā)覺每個老師都很愛孩子，有的孩子家長因為各種各樣的原因沒能到學校參加活動，老師為了照顧這些孩子的感受，充當起了那些孩子們的臨時家長，看到老師背起那些孩子在比曬項目中付出的努力，不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好，我想這樣的活動是非常有意義的。通過這次活動我也想到了很多，平時工作忙，跟老師的溝通不夠，對孩子的關心和了解還是不夠。活動雖然結(jié)束了，但是我們對孩子的愛是永遠不會結(jié)束的。為了孩子的美好未來，只有學校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一個孩子都有一個幸福的家庭，開心的生活，快樂的學習，也祝愿每一個愛著孩子們的老師有一個美好的人生。

隨后是家長帶幼兒比賽，這既鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào)，又放松了孩子們的身心。輪到上場的孩子和家長鼓足勁，全力爭取，沒上場的在一邊加油打氣，老師在場上組織指揮，場上場下歡笑不斷，掌聲不斷，孩子們在老師的組織下自由而奔放，家長們仿佛回到了童年時代，與孩子們一起共同參與各項活動，忘記了年齡，時間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點點的長大，但做起事來還不夠大方，也不夠?qū)Ｐ?，這些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動讓他也知道了很多，孩子與孩子之間需要團結(jié)合作，需要互相幫忙。也讓家長與家長之間有了更深的接確與了解，讓寶寶們成為了朋友，讓家長們也成為了朋友，也有了更好的交流!

很多家長們都會“望子成龍”“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂，這也是創(chuàng)造了一個家長和家長，家長和老師溝通交流的機會。在這里，感謝幼兒園的全體領導和老師對我們孩子的關心和教育，特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。最后，再次衷心感謝謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。

不僅讓孩子們一起自如地做游戲，而且有他們心中感覺最親的人在一旁觀看或共同參與游戲，因此孩子的安全感、滿足感、自豪感都特別強。對家長而言，與自己的寶貝在一起活動，或者看著孩子游戲、或者和孩子一起做游戲，無論做什么，都干勁十足。其實，單單置身于這樣的環(huán)境，心中就自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次，找到了久違的童年的感覺;而且通過這次活動，也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動中表現(xiàn)出來的喜好與能力，在為孩子自豪的同時對孩子的了解也更多了。

這次親子活動，在游戲的間隙，在談笑之余，家長們不知不覺心理距離就拉近了，整個活動中都充滿了歡快、激烈的氣氛。

最后我想用一句話來結(jié)束我的感想：“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生永無限”來表示對精心策劃這次活動的老師們的感謝，你們辛苦了!同時也祝幼兒園的明天會更好!

讓歡樂洋溢，親情蔓延。也希望以后能夠經(jīng)常舉辦這樣的活動，特別是一些帶有創(chuàng)造性、啟發(fā)性，能夠感受大自然的活動。

最后，我想說，老師，你們辛苦了!正是你們平日的辛苦工作;我們的孩子才能這樣天真爛漫的成長;正是你們平日的悉心教導，我們的孩子日后才能有更加豐富的人生!

我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

最后，再次衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!

組織這樣的活動能發(fā)揮孩子自身的潛能，創(chuàng)作新穎，感謝學校、老師的組織，讓我們共同努力，讓孩子有最好的人生開端、更能茁長成長!

在培養(yǎng)孩子們的動手能力、集體觀念、榮辱心和責任感的同時，也讓家長更多、更好的了解孩子、老師和五強幼兒園。

學校為家長和孩子組織這樣一次親子活動，使家長更加了解孩子在學校的生活，讓家長和孩子有這樣一個機會來增進彼此之間情感的交流。孩子上學以后參加的第一次大型活動，一對于我們家長來說，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學習情況，而通過孩子所了解的信息總是覺得太少，所以非常感謝幼兒園領導和老師們?yōu)榧议L和孩子組織了這樣一次親子手工活動，使我們家長更多的了解孩子在幼兒園的生活，也使得我們家長和孩子有了這樣的機會來增進彼此之間的情感交流。

橡皮泥手工活動開始啦，我們的作品內(nèi)容是交通工具，謙寶首先開始了他的綠樹和馬路工程，媽媽配合寶寶做小汽車，看到孩子認真努力的表現(xiàn)，及作品完成后興奮的小模樣，心里感到了無比的欣慰，我知道這其中也滲透了老師大量的心血和汗水。為了這次的親子手工活動，我和謙寶在家里也是作了功課的噢，每天一放學謙寶就拉著我和他一起捏橡皮泥，雖然有時候捏的不是太好，可是當他看到自己親手完成的.作品還是非常的開心，這就是孩子的童真。在捏橡皮泥的過程中，讓我們家長仿佛也回到了童年時代。唉!我們父母每天為了忙于自己的事情，而忽視了孩子的生活和學習，缺少與孩子的交流和溝通，也總是將我們的思想強加于孩子。雖然每個家長都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，讓他學習這樣那樣的東西，可這樣同時也讓孩子天真快樂的童年失去了它原本的色彩。其實孩子的幸福很簡單，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快樂樂的做游戲，一起玩耍。所以非常開心幼兒園組織了這次活動，也希望幼兒園以后多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起制作手工作品、一起分享快樂，一起分享孩子最珍貴的童年，這樣不僅可以提高孩子們自己動手的能力，同時也創(chuàng)造了一個讓老師、家長、孩子之間溝通交流的機會。這是一個愉快而難忘的日子，相信也會珍藏在寶貝們的記憶里!

這次親子手工活動的成功舉辦，對我也很有感觸，我們的作品雖然做的不是最好的，但是我們都非常開心。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們的開心，也讓我們家長找回了久違的童心，重溫了童年的快樂!寶貝在一點點的長大，但做起事來還不夠大方，手腳可能也比較慢，也不夠?qū)Ｐ恼J真，這些都需要家長和老師們共同慢慢的來培養(yǎng)，相信寶貝們也會越來越棒的。同時通過這些活動也讓家長與家長之間有了更多的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流!

在此，感謝幼兒園的領導和苗寶老師們對我們孩子的關心和教育，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我家謙寶以及其他的苗寶們一定能夠健康、快樂、茁壯地成長。苗寶們，加油!加油!加油!你們是最棒的!

最后，再次衷心感謝各位老師對孩子的培養(yǎng)和教育!

親子活動心得體會 篇3

快樂的時光總是在眨眼間溜走，帶著喜悅、帶著收獲、帶著疲憊，我們踏上了回家的車子，剛開始還有說有笑，隨著動物園越來越遠，小朋友、大朋友們都漸漸的小憩了會。

在這里，首先感謝全體家長對我們工作的支持與配合，也感謝我們的組長積極地組織好自己的組員，幫助我們及時聯(lián)系其他家長；也表揚能按規(guī)定的時間準時到達目的地集合的爸爸媽媽們。還要感謝為姿媽媽、妞媽媽讓座，并互相幫助的爸爸媽媽，是你們讓我們感到了在這個大家庭中的溫暖。本次活動讓家長們進一步認識了自己的孩子，孩子們認識家長，這在平時的活動中是不能體現(xiàn)的。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了春天的大自然，跟動物有了“零距離”的接觸，看到孩子們發(fā)自內(nèi)心的感受與快樂洋溢在臉上，老師很開心，爸爸媽媽也是一樣的，愿微笑時時寫在你們臉上。本次親子游中，還有幾個寶寶由于一些原因不能來參加這次的活動，有點可惜，不過沒關系，寶寶們，我們以后還會有這樣的機會哦，下次我們一定能參加活動的。

這次的親子游活動在歡樂的氣氛中畫上了句號，希望我們以后能有更多這樣的機會讓我們和寶寶們，還有爸爸媽媽們一起增進集體的感情，讓寶寶們快樂地享受親子游帶來的樂趣！

親子活動心得體會 篇4

20xx年x月x日，xx班和xx班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了xx廣場進行親子活動。家長和孩子們的積極性很高，xx班有xx個家庭，xx班有xx個家庭參加

家長直接到xx廣場集合，xx點左右家長幾乎全都到了，還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的，我們開始集合做早操，雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認真的，早操做完我們開始進入下一個環(huán)節(jié)，做游戲。我們先把兩個班的家長合來一起做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬等等，因為時間的關系還有幾個我們準備了的游戲沒有做的成，家長的熱情很高漲，最后我們請孩子一起來參加風箏比賽，孩子和爸爸媽媽一起放風箏，孩子玩的很開心，每個孩子都得到了老師精心準備的記念品。

孩子們通過此次活動，增進班級家長、幼兒、老師之間的相互了解，在快樂親子游游戲中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進一步融洽了家園關系，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實效。

活動結(jié)束了，整個過程是順利與成功的：因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里，把快樂和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進這一片沃土，共同來耕耘、收獲！因為我們收獲的將是孩子們的快樂和成長。

通過這些活動，讓我們感受到老師們用心的呵護、教育，不只是孩子們開心，我們也在這些活動中重溫童年！同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流！更讓孩子、家長充分的感受到幼兒園就是寶寶的第二個家。

親子活動心得體會 篇5

4月22日，我參加了女兒一（2）班的體育親子游戲活動，切身地感受到了學校和班級對這次活動的重視，真實地體會到學校對孩子培養(yǎng)教育的良苦用心和老師的辛苦。

對于兒童教育，沒有人比我們這些學生家長更著急、更重視的了。但我們也知道，孩子一天主要的學習、玩耍、成長都是在學校，是在各位老師的教導下、陪伴下度過的。而一個孩子在學校和在家里的表現(xiàn)是大不一致的，我們這些家長有心多了解孩子在學校的表現(xiàn)，卻總沒機會去多了解。今天感謝二實小的老師們，給了我們一個難得的機會深入到孩子的集體生活中，去觀察、接觸和了解自己的孩子，并藉此對這次活動中的一些感受拿來和各位老師、家長一同分享。

在這次的活動中，我們看到我們孩子可愛的一面。她們在活動中表現(xiàn)出的自尊心、表現(xiàn)欲和對勝利的渴望。她們希望自己能有好的表現(xiàn)給老師和父母們看，她們希望得到表揚和禮物。她們希望站到人前成為大家注目的人。這些既孩子們的可愛，也滿足了我們家長的“虛榮心”和“自豪感”，希望我們家長能把這些變成一種動力，輔助孩子一起努力、一起成長。孩子們都是純潔的、一覽無余的“白布”，我們要想在這些白布上畫出讓我們自己滿意、讓別人夸贊的畫來，是要靠我們這些家長的努力。我真心希望學校能夠多多給我們家長一些機會到孩子們的成長中去，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和不足，把不足變成動力，和學校的各位老師一起把我們的孩子培養(yǎng)成人。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng)和教育。我想對您們說：“您們辛苦了，謝謝您們”！

親子活動心得體會 篇6

5月27日 星期一 天氣：晴

5月27日是，我和爸爸高興地去參加了我們學校的慶祝六一節(jié)的親子活動。

通過這次活動，我學會了辨別東南西北方向，會看導游圖了。我和爸爸一起從正門（西門）出發(fā)去尋找老師指定的三個地點：有“北秀歌舞臺”、“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”。我和爸爸知道了地圖里面的方向就馬上出發(fā)了。爸爸跟我一起先往東走再往西走，經(jīng)過了一座石拱橋就到了第一站“北秀歌舞臺”。然后我們再往西南走，還要走過一座小山，接著我和爸爸就順利地到達了第二站：“五羊石像”。最后我們再往南走，走到了南門，又走上了那個斜坡，再一直往東面走，就到達了第三站：“鎮(zhèn)海樓”。到了那里，我終于獲得了班級家委會和老師的珍貴禮物了。我高興得一跳三尺高。

通過這次活動，我明白了我們是幸福的，還讓我和爸爸都很快樂。我還體會到了陳校長給我的關心。送給我們愛心的驅(qū)風油，防止我們有蚊子叮咬。我真的太感動了！我永遠都不會忘記這次有意義的親子活動。

父親的病心得體會900字

在遇到一些特定的事情的時候我們會有一些感悟，選擇寫心得體會也是一個很不錯的選擇。心得體會是指我們經(jīng)歷一些事后書寫出來的感悟性文字。怎么才能寫好一篇全面的心得體會呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“父親的病心得體會 ”,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

父親的病心得體會(篇1)

在生活越來越忙碌、腳步越來越快的時代，中秋節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日往往成為一種提醒，告訴我們應該重視親情和孝道等傳統(tǒng)文化;也給了我們一種契機，在這一天勇敢地表達自己內(nèi)心的情感。然而，節(jié)日并不能完全替代日常的陪伴與溫暖。就像在空巢老人的生活中，不僅需要節(jié)日這一天的熱鬧和禮物，更渴盼每個平凡日子里，兒女們的問候與看望。

陪伴是最長情的告白。隨著現(xiàn)代社會生活節(jié)奏加快、工作壓力增大，家庭成員日常的陪伴已經(jīng)變得越來越“奢侈”。越來越多的工作、應酬重壓下，不僅在節(jié)日期間，甚至在平時，許多人也無法與家人團聚。

另一方面，在網(wǎng)絡社交日益發(fā)達的背景下，以智能手機為代表的電子產(chǎn)品“侵占”我們太多的時間。很多時候，即便是一家團聚，也難以避免出現(xiàn)各自低頭點擊手機的尷尬，人近在咫尺，心卻如同遠在天涯。我們越來越習慣于在朋友圈、微博等社交媒體上表達自己的情感，卻漸漸疏于與身邊的家人進行面對面的交流。當我們的溝通再也不用受制于時間、空間，反而淡化了家庭情感表達的訴求。

不管是在竹林茅舍還是高屋華堂，家庭永遠是我們的心靈港灣。作為社會構(gòu)成的最小分子，只有每一個家庭都充滿幸福，社會才能和諧。每個小家庭中的成員，都應承擔起自己為人父母、子女的職責。國際家庭日只是一天。在一年365天中，每個人都應堅守“?；丶铱纯础钡男拍睢Ｔ倜?，也要抽出時間回家陪伴家人，用陪伴溫暖每一天的平凡。

父親的病心得體會(篇2)

6月_日是今年的父親節(jié)，在父親節(jié)來臨之際，讓我想起了支撐我成長的父親。其實，父親節(jié)和母親節(jié)一樣，是一個溫馨、純美的節(jié)日。父親節(jié)的倡導者布魯斯？多德夫人告訴我們：她的母親在生育第六個孩子時，因難產(chǎn)而死；她的父親斯馬特先生在南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，為承擔起撫養(yǎng)、教育六個孩子的重任，獨自一人去了華盛頓州東部的一個鄉(xiāng)下農(nóng)場，白天辛勞地工作，晚上回家還要照料每一個孩子的生活。經(jīng)過幾十年的辛苦，兒女們終于長大成人。當子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年之際，斯馬特先生卻因多年的過度勞累而辭世。1909年斯馬特先生辭世之年，當多德夫人參加完教會的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別想念父親；多德夫人心中明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛與艱辛，并不亞于任何一個母親。

父親，和母親一樣，對我們地成長同樣影響深遠。但在許多時候歌頌父親并不是很多，一般都是歌頌母親。隨著年齡的增長，特別是當自己也為人父親以后，才逐漸意識到父親的重要性。其實，我們掌心里留存父親的溫暖，血管里流淌著父親的激情，臉龐在再現(xiàn)父親的青春，眼神中繼承了父親的剛毅。

在我國，抒發(fā)中華民族的父子形象和人性里的自然光輝的名篇當中，吳健的《父愛無言》里有一段精彩描繪：父親不善表達，他沉默得近乎冷漠，但他一直是健壯的。直到有一天，在我不經(jīng)意的一瞥間，忽然發(fā)現(xiàn)父親老了。父親躬著身體，臉上卻始終洋溢著快樂的笑，很虔誠、很溫馨。他那稀疏的頭發(fā)有些白了，發(fā)白的胡須直挺挺的同樣很刺眼。那一刻，兒子手中一蹦一跳的金龜子，結(jié)結(jié)實實撞痛了我的心。

20xx年在國外上映的電影《何日能再見父親》，也講述了一個40歲中年男人布萊克的故事。布萊克剛剛辭去工作，準備創(chuàng)作一部小說，但父親阿瑟身患絕癥的消息，讓他陷入了對過去的回憶：父親對他專制的愛，不僅剝奪了他童年短暫的快樂，也讓父子倆的感情漸漸疏遠，當他慢慢走入成年、不斷和父親對抗時，父親也在不斷與病魔做斗爭，但他一直無法忘記、釋懷女人貝蒂跟父親的那種關系。眼看著父親就要離開人世，已身為人父的布萊克終于明白：多年纏繞在他心頭的、他對父親的疑問，是時候要找到答案了……看過影片的很多觀眾說，他們重溫了一次久違的心靈之旅。這部電影的導演布雷克？莫里森說，很多人可能對父親有意見，在某個時刻甚至仇視父親。但是，這種人遲早都會遺憾和后悔，如果到了父親病重或者離世，再去反省不該像以前那樣對父親，那就太遲了。

母親的愛是叮嚀，父親的愛是注目；想母親是白發(fā)，想父親是背影；母親的愛是有聲，父親的愛是無聲！由于溝通方式的性別特點，我們總是不能和自己的父親暢快地溝通，我們一直尊重甚至依賴父親，可是卻沒有辦法好好理解父親的想法。在今天這個歌頌父親偉大的節(jié)日，讓我們暫時拋棄忙碌、暫停手頭的工作，靜靜地回想父親跟我們在一起的每一天，靜靜地回想我們跟父親在一起的每一個快樂和不快樂。我們之間的很多人，今天可能也成為了一位父親，也就更能感受到父親把我們養(yǎng)育成人的辛苦。

或許，在那個年代，多數(shù)人的父親并不是很富裕，他們沒有能力給我們富足或奢侈的'生活。但是，我們應該知道，富足的物質(zhì)生活并不是父親給予我們的最偉大的禮物。我們應該記住和珍愛父親的辛勞與付出，哪怕只是很小的一個付出。我們是否依然記得，不管是晴天還是雨天，父親步行或騎自行車到學校接送我們。當父親沒有能力給我們想要的東西時，他的臉上露出的那種難言的感傷；當我們經(jīng)過努力在學校獲得好成績時，父親的臉上露出的那種欣慰的微笑；當我們遠離家門去外地深造或工作時，父親的臉上露出的那種離別的憂傷；當我們從外地趕回家團聚時，父親的臉上露出的那種熱切的期盼……

我們的父親也許老了，也許有些顫抖甚至站都站不穩(wěn)了，也許他們活在世上的時間已經(jīng)不多了。我們之中的一些人，可能會把父親送入老人院，他們可能有各種各樣的理由。但無論如何，讓我們好好地善待我們的父親，最起碼不要讓自己將來覺得后悔。

我們今天怎么對待父親，也就是我們的孩子未來如何對待我們。父親節(jié)提醒我們，也反思我們?nèi)绾螌Υ赣H的日子。我們對父親為我們所做的事情心存感激了嗎？就算今天我們在社會中已經(jīng)有尊貴顯赫的地位，我們在內(nèi)心里是不是還把父親當成值得尊敬的一家之主？我們在做出重大決定時，是不是也會找父親商量并聽取他的建議？

父親節(jié)，一個溫情的日子，我們想對父親說些什么呢？如果說子女是一棵“小樹”，母愛就是提供它茁壯成長的土壤，父愛就是提供它健康成長的養(yǎng)分。如果說孩子是一個“巨人”，父愛就是他腳下得以站立的肩膀。父愛的深沉、父愛的偉岸、父愛的弘遠，如同生命的鏡子，永遠給子女于啟迪和教誨。父親永遠是擋箭牌，是人生道路上的那盞燈。父親是一堵墻，遮風擋雨。父親是一座山，頂天立地。父親是一片海，胸懷寬廣。不管如何，讓我們珍愛父親的辛勞與付出。

今天是父親節(jié)，是一年中我們要特別感謝父親的節(jié)日。為生活忙碌的日子里，每個月都盡自己微小的力量，為自己的父母做一件事，哪怕很小很小，但卻滿是我們最誠摯、真切的愛，讓我們共同說一聲，父親節(jié)快樂！愿天下父親幸福安康！

父親的病心得體會(篇3)

“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去……他用雙手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快流下來了?！?/p>

讀著朱自清的《背影》，回首想想：那個幼時，曾經(jīng)疼愛地抱著你的強壯手臂;那個兒時，曾經(jīng)讓你靜靜安睡的寬廣背脊;那個少時，曾經(jīng)給予你大山一般可依賴的懷抱;那個成年，曾經(jīng)與你傳遞信任可靠的肯定眼神。

那個，是您的父親。

在物質(zhì)匱乏的年代，糧食是那樣的珍貴。父親在外辛勤勞作，擔起家庭的重擔。他努力工作換來的白花花的大米，總是讓我們先嘗，填飽肚子;而正值壯年的父親卻只嘗一小碗米飯或稀粥。

這個，是我的父親。

父親為我們開辟成長的大山，鋪平關懷的道路;父親為我們歷經(jīng)風雨滄桑，種下茁壯的大樹。面對充滿父愛的鳥語花香的綠蔭小道，我仰視著父親高大的背影。

不知何時起，白發(fā)在父親頭部悄悄占據(jù)領地，皺紋如波浪一樣沖擊著父親的面容。父親，這棵參天大樹老了。

我們在父親的悉心照顧與愛護下，慢慢發(fā)芽，茁壯成長。

我們迎來了商品經(jīng)濟時代。

在這一時期，父親的存在意義賦予了父親節(jié)蓬勃的生命力。然而在經(jīng)濟大潮的猛烈沖擊下，對浩瀚父愛的回報，漸漸演變成只在父親節(jié)那天請父親吃一頓大餐，或是送父親昂貴的生日禮物。商家們樂了，賺進大把大把的鈔票;兒女們樂了，贏得父慈子孝的美名;留給父親們的，卻只有這二十四小時的驚喜。

糧食最珍貴的時候，父親把好吃的遞到我們的嘴邊，所以今天，他不缺飯，也不愛米，他只愛我們。

物質(zhì)最匱乏的時候，父親把沒有破洞的好衣服穿在我們身上，所以今天，他不缺名表，也不愛華衣，他只愛我們。

父親為我們一步一艱辛鋪就了綠蔭小道，我們要做的，不是把小道變成大道，再變成鋼筋水泥的高速公路;而是讓綠蔭成林，讓眾樹匯成茂盛的森林。在為自己遮擋嚴酷驕陽的同時，也為父親，為他人，遮風擋雨。

我們不提倡二十四小時的昂貴父親節(jié)，我們要的，只是天天充滿溫情的父親節(jié)。

父親的病心得體會(篇4)

《父親的病》講的是魯迅為生病的父親求醫(yī)的經(jīng)歷，但還是沒能救回父親。

父親生病時，魯迅為父親請了很多醫(yī)生，他們都有共同的特點。

首先，他們都自稱是名醫(yī)。其次，醫(yī)療費用很貴。還有一點很重要，就是藥很奇怪。需要很長時間才能找到新的處方。先買藥，再找藥品說明書。嚴重耽誤了病人的病情。比如第一張“名醫(yī)”藥方有兩塊“生姜”，竹葉尖尖的。他不習慣，至少是一根蘆葦根，必須在河邊挖；一旦磨砂三年，至少要搜索兩天?！斑@很費時間，耽誤了最好的治療時間。

再比如后來來的陳連和。他的藥方是一種特殊的藥丸和一種奇怪的藥。但是最后還是不行了。最后，如果我父親的病情惡化，他會雇一個巫師。

但最后，我聽了衍太太的話，在床邊給父親打了電話，最后還是失敗了。

從這篇文章中，我知道要相信科學，而不是迷信。

本文中，魯迅的父親因為過于迷信中醫(yī)而信奉根本無法治愈的偏方，卻不相信科學，于是讓西醫(yī)診治。雖然現(xiàn)在中醫(yī)是我們國家的國粹，但前提是它可以靠科學，即使沒有科學，至少也不像文中那些“名醫(yī)”說的那么吊。

在古代，雖然有類似華佗和扁鵲的神醫(yī)，但封建迷信在當時被用來治病或避災。比如我曾經(jīng)在電影里看到明朝敵人攻打一座城市，那座城市的老縣長首先想到的不是如何抵御外敵，而是去廟里齋戒念佛，希望不存在的佛解決問題，多求雨。一群巫師在那里跳舞，但雨沒有落下

最有代表性的是皇帝和術(shù)士，他們追求長生不老，整天吃一些所謂的“丹藥”或長生不老藥。事實上，那些藥物中的鉛和汞嚴重超標，而且還被煙熏，不僅沒有延年益壽的效果，反而讓它們死得更早。

一篇文章說：“有一個老和尚，他有一個編鐘。廟里的鐘聲一響，二手貨就響了。老和尚以為是惡鬼鬼怪。但其實這只是一個共振問題，只要它們的頻率互不相同，簡單來說就是在下巴或者時鐘上磨一磨就夠了。

所以，我們不要相信那些沒有科學依據(jù)的話，要相信科學，通過正常科學的渠道解決難題。

父親的病心得體會(篇5)

記得魯迅先生曾在《吶喊》的序言中寫道：“中醫(yī)只是一個有意無意的騙子?！币郧拔乙恢辈幻靼佐斞笧槭裁催@么說。畢竟中醫(yī)對醫(yī)學做出了極其重要的貢獻。后來看了他寫的《父親的病》，才明白魯迅對中醫(yī)的看法。

魯迅小時候，因為父親的病，和城里的兩位名醫(yī)打過交道。這兩家名義上的藥店差別很大，尤其是陳連河。他引用的最常見的藥，也不過是一對“原創(chuàng)”的蟋蟀，關注一下蟲藥的“原創(chuàng)”就真的夠“道德”了。此外，還有一種可以克服水腫的藥丸，叫“百骨痞丸”，只用破舊鼓皮制成。因為浮腫腫脹，用破舊鼓皮自然可以克服，雖然不明白從字面意思來的“藥理”哪里是“自然”。你用這不值錢的東西做藥恐怕也沒辦法，只能說明醫(yī)生傻，不知道怎么治。更重要的是，要檢查病人是否有任何委屈。說醫(yī)生只能治病救人，不能治病救人。太荒謬了。如果你死了，你打算治愈什么？

醫(yī)學本來是建立在科學的基礎上的，但是在當時的中國，醫(yī)學是完全崩潰的，醫(yī)學與封建迷信聯(lián)系在一起是可笑的，可悲的，可怕的?？尚Φ娜耸?，一些迷信行醫(yī)的醫(yī)生會被稱為名醫(yī)，佩服他們的神奇；可悲的是，是患者滿懷希望地喝下半不通藥理和“道德”藥物制成的藥物的結(jié)果，卻只能得到病情不減甚至加重；可怕的是醫(yī)生多多少少用迷信的藥方給病人治病，病人怎么辦？魯迅的父親經(jīng)過這兩位“名醫(yī)”的治療，病重去世，所以魯迅才會這么說。

好在今天醫(yī)學已經(jīng)斷絕了與封建迷信的關系，醫(yī)生永遠不會成為“有意無意的騙子”。魯迅《吶喊》序言的那句話，已經(jīng)不適用于現(xiàn)代中醫(yī)了。但我覺得這才是魯迅想看到的。

父親的病心得體會(篇6)

人們都說，母愛是世界上最偉大的，可我覺得父愛也是偉大的，父愛如山，同樣也能讓人感到溫暖。今天我就要來說一說我的爸爸。

我的爸爸身材不算高大，每天晚上他都要出去走走，我家住在xx大道，而他每天都要走到xx大橋才回來，我還走不過他呢！

自從我參加拉丁舞興趣班，報名參加舞蹈大賽，爸爸就辛苦了許多，頭發(fā)都有些變白了，我要去參加比賽，自然就比別人要辛苦一點，在每個星期天晚上，我都要去興趣班補課，讓老師輔導我。爸爸則負責接送我，風雨無阻，每當下課后，我總能看到爸爸在興趣班來回走動的身影，如果下起雨的日子，爸爸總會第一時間趕來，讓我沒有被雨淋濕的憂慮，在接送我這件事上，爸爸總是想的很周到，爸爸的電瓶車就像我的專車一樣。夏天，爸爸就像一個魔術(shù)師一樣，每當我熱了，他就會像變戲法一樣，給我變出一根雪糕或是一杯飲料；冬天，我冷了的時候，他又會像肚中的蛔蟲一樣，知道我的溫寒暖飽，不知從哪冒出一杯熱乎乎的姜湯，或是一件厚厚的棉襖；每當我坐在他的電瓶車上，看著路邊的風景，我就覺得，我是最幸福的人！

在我眼里，似乎爸爸要比媽媽還要好，如果媽媽出差了，興至大發(fā)的我一定會沖進平時被媽媽霸占的廚房，親自下廚給爸爸炒一樣“美味”的菜，雖然色香味不怎么樣，有時炒的菜甚至有點發(fā)焦，但每次爸爸都吃得特別津津有味，一邊吃，一邊不住地夸贊：“真好吃，謝謝你，我的好女兒！”每每這時，我的心里甜滋滋的，幸福地撲進爸爸溫暖的懷抱。

我愛爸爸，爸爸也愛我。在爸爸的身上我學會了感恩，在以后生活中，我會懷著感恩的一顆心，去感謝我生命中幫助我的每一個人。

父親的病心得體會(篇7)

父親節(jié)的到來，讓我瞬間就想到看我的父親，這樣的節(jié)日真的很棒，能夠讓我們記得父親的好。今年的父親節(jié)，我覺得特別的溫馨，雖然遠在千里之外，但是我只要打電話過去，父親就會接我的電話，雖然兩父女話都不多，但是心中對對方的愛和關懷都是一樣的。

我格外的期待父親節(jié)，因為這樣就可以多跟父親說說話，可以趁著這個節(jié)日去對父親表達自己對他的愛。雖然父親他不怎么去記這個節(jié)日，但是如果我記得并帶去祝福，他一樣還是會很開心。雖然他不記得，也并不怎么過，可是我想父親他們都還是期待的，希望作為子女的我們?nèi)λ麄冋f一聲“節(jié)日快樂！”因為是獨屬于他們的節(jié)日。我的父親如此，其他人的父親亦是如此。

父親節(jié)一到來，就會帶動很多不怎么會去表達感情的人去對他們的父親表達他們的情感。父親是偉大的，他亦是我心目中的榜樣，小時候坐在他寬大和堅實的肩膀上，格外的覺得安全，大部分人對父親或母親都是有孺慕之情的，可是平時應該是很少去表達出來，但到了父親節(jié)，他們應該都有了想要去表達的沖動。就我而言便是如此，這天我對父親有說不完的話，希望他一直平安健康，他對我的疼寵，讓我在今天長大之后，也希望他能夠活的在肆意些，希望他顧好自己，每天都是開心的。

節(jié)日這天，總能聽見很多人打電話給父親祝福，也很容易勾著自己去這樣做，這樣的節(jié)日他其實是很美好的，不僅是對父親的掛懷，更是一種很好的去表達內(nèi)心對父親的愛意的途徑，開啟了這條途徑，大家也就能去開口講出來了。我喜歡父親節(jié)，喜歡這樣的氣氛，大家都是一樣的，只想去珍惜現(xiàn)在所擁有的樣子。這個節(jié)日給我?guī)砀嗟氖菍Ω赣H的思念，畢竟在外工作，不能常去陪伴在他的身邊，已經(jīng)是一種遺憾了。節(jié)日當頭卻能去更深的體會到父親對我的愛，更能去細品他以往對我的關心，這個時候感情格外的濃厚。

父親的愛，讓我更加懂得感恩，我想要去回報他的恩情，感謝能夠做他的女兒，從小到大都是父親扛起我的一方天地，讓我無風雨的生活?，F(xiàn)在我在父親節(jié)這天只想祝福父親開心快樂，身體康健，未來我會去守護你的。

父親的病心得體會(篇8)

今天，我看了《朝花夕拾》中的文章《父親的病》。

這篇文章讓我再次意識到以前社會的疾病，那就是金錢比其他人的生命更重要。過去，人們都很窮。除了少數(shù)幾個能請到名醫(yī)的大家庭外，幾乎沒有人有錢請名醫(yī)來治療他們的親屬。這篇文章寫道，魯迅的父親有水腫，但直到陳連和庸醫(yī)治好了，魯迅的父親才止不住疼痛而死。原因是陳連和是個庸醫(yī)，他只是推卸責任，說:“不是他不好，而是他的前輩做錯了”。我認為陳連和博士不應該說謊，即使他沒有說謊。更重要的是，他還對別人的前輩們?nèi)鲋e。這太過分了。然而，當時社會上的人太迷信，太通情達理，讓我覺得自己很虛偽。還有作者魯迅，他小時候不太相信陳連河先生，但他還有一點救父親的希望，所以他聽了陳連河先生的話，就去找藥。但他不知道陳連和先生想拖延時間，謊稱他的前任做了錯事，于是命令他去找藥。我想魯迅先生問那些陌生人時一定很擔心，怕浪費時間，危及父親的生命。我也知道陳連河只知道錢，不知道一個人只能活一次。衍太太迷信是錯誤的。他不知道如果魯迅在他父親去世時給他父親打電話，他父親會害怕失去他的兒子。魯迅錯誤地聽了衍太太的話，稱他為“父親”，使他的父親感到害怕。

記住，社會疾病危害所有人的疾病。如果悲劇不被允許發(fā)生，社會上最糟糕和最致命的疾病將被治愈。

父親的病心得體會(篇9)

在朱自清那里，父親是一個胖胖的笨拙的背影，父親的愛在那些讓他“心理暗笑”的“迂”里，在那幾個“朱紅的桔子”里;在詩人王爾碑那里，父親則是一個在自己走進世界的“同一瞬間”走出世界的“蒼茫的影子”，兩人“錯過一次相識，便終生永不相逢”。

很少有人能記得自己父親年輕時的樣子，即使那時你已記事。在你的成長進程中，你對自己的關注要勝過其他，而當你終于意識要仔細端詳他的樣子時，歲月的風刀已經(jīng)把他雕刻成了一個中年男人。

那個男人牽著你的手從童年一路走來，而歲月則讓他逐漸由挺拔而至衰老。當你逐漸變得強大或者自以為強大之后，在你的眼里，他可能已經(jīng)由勇敢而至懦弱，由高大而至渺小。這種感覺或許是錯覺，也有可能確實事實如此。但是，那也只是時間加在他身上的痕跡而已，有時候，對家人關愛與責任，就已經(jīng)足以讓一個男人由鋒芒畢露而至主動隱忍。

這一切，都不妨礙他對兒女的愛，這一切，都緣于他對兒女的愛。那個不再偉岸的身影總是若即若離，但那雙或嚴厲或溫柔的眼睛，在兒女的成長中，卻從未遠離。

這些男人中的大多數(shù)都不是可以用來拼的爹，或許，他卑微的身影還曾讓你感到難堪?？墒牵憧稍?，在別人的父母坐在一起拼兒女的時候，他也從未對你的平凡報以怨言?你對于他，不僅是生命在未來的延續(xù)，也是生命在當下的依靠。這種依靠，又何嘗不是相互的依靠?

即便父愛如山，在父親，不過是血脈親情的自然流露，在當時，并無特殊的意義，更沒有刻意的舉動。但所謂的血濃于水的愛，恰是在這些不經(jīng)意的瑣碎之間。這個被你不屑一顧的男人會變老、變胖，變得笨拙，變得迂腐可笑。可是，這世間，也只有這樣一個男人對你的愛是沒有任何私心的，是流淌進了彼此的血液，融化為了本能的愛。

很多男人都幻想過與兒子一起喝一頓酒、踢一場球，但是，當兒子長到那個年紀時，卻都有了自己的朋友圈子，那個曾經(jīng)任他騎著脖子的男人早已被他以“代溝”為由排除在了可與自己喝酒踢球的圈子之外。

父親節(jié)，陪他喝一頓酒，或者僅僅是一個問候，就足以讓那個男人感動。

親子閱讀心得體會7篇

每當在比較隆重的場合或者重要的時刻。都會產(chǎn)生一些感悟心得，將這種表達出來的就是感言，感言有利于我們更好地去表達這些難忘的想法，一篇優(yōu)秀的感言要怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別編輯了“親子閱讀心得體會”，希望對你的工作和生活有所幫助！

親子閱讀心得體會【篇1】

非常感謝馬寨學校劉老師關于每天讀書的好建議，讓我的女兒們養(yǎng)成了從小愛讀書的好習慣。在沒有上小學之前，孩子只是會每天要求我讀故事給她們聽，沒有一種自己讀書的意識;進入一年級之后，在劉老師的引導和鼓勵下，孩子們讀書的興趣越發(fā)的濃厚了，從開始讀帶注音的短故事，到讀長一些的童話故事，一直到現(xiàn)在她們可以讀一些不加注音的兒童文學類書籍，比如《楊紅櫻童話》、《如何讓自己成為最出色的女孩兒》、《兒童百科全書》之類的書。對于孩子這些變化，我作為母親真的很欣喜，同時也非常感激老師的辛勤教導。

小時候，我也非常喜歡讀書，讀書總能帶給我最雋永的樂趣，讓我的童年時光變得豐富，讓我學會用善良和純真的目光看待一切。當我成了一名母親以后，我也希望我的孩子用他們善良可愛的童心在書中品味這個世界，讓一本好書教會他們識別善與惡;讓他們從書中學會欣賞，學會懂得真、善、美。我們把晚上八點半至九點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業(yè)、預習完功課，家長做完了家里的雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。在閱讀的過程中，我會耐心的回答孩子提出的各種問題，或者也可以不急著回答，反而提一些問題要她們回答，啟發(fā)她們主動思考，引導她們說出自己的想法，要允許孩子有不同的意見，哪怕她們的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡單的否定，有許多事情，本來就沒有絕對的答案。我會盡量耐心的跟她們解釋，也會進行激烈的討論，彼此用自己的觀點去說服對方，激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展，倘若相持不下，我們會再一起查資料，一起看書，尋求最佳答案，這樣可以使她們接受的心悅誠服而又自然而然。此時，我也隨之增長了一些以前沒有關注的或者沒有興趣的知識，達到了和孩子一起積累一起成長的目的。

在和孩子一起讀書的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一個很大的好處，那就是和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我和孩子心貼的更近，彼此間沒有隔閡，可以象朋友那樣親密無間、無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學習環(huán)境，家庭環(huán)境。

紀伯倫在他的《致孩子》一書中這樣寫道 ：你們可以給他們愛，卻不可以給他們思想，因為他們有自己的思想，你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，因為他們的靈魂，是住在明日的宅中，那是你在夢中不能想見的，你可以努力去模仿他，卻不能使他們來象你，因為生命是不能倒行的，也不與昨日一同停留。你們是弓，孩子是弦上發(fā)出的生命的箭矢，你無法預定他的軌跡。因此，我覺得對于父母來說，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們唯一能做的是，給孩子一個愛和自由、規(guī)則與平等的環(huán)境，讓孩子有一個完整的成長，包括身體的，感覺的，情緒的，認知的，心理的，精神的完整成長，而不只是被灌輸屬于父母的認知和技能，那樣的人生無味而無趣。

我深知，培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功， 它不僅是對孩子的考驗， 也是對我們家長的考驗，我會一直陪孩子把每天讀書的良好習慣堅持下去，讓孩子把這個習慣一直保持在以后的學習生活中，乃至以后的人生成長中。讓孩子通過讀書對將來要面對的這個復雜的世界有一個正確的認知，樹立正確的人生觀，以熱情、樂觀、堅韌、坦然的態(tài)度來走好她們?nèi)松械拿恳徊?

親子閱讀心得體會【篇2】

大家也許都知道，閱讀是一個人認知事物的一條有效途徑。讀一本有益的書，能給孩子養(yǎng)成良好生活習慣，能培養(yǎng)孩子具有道德品格、真誠善良的心靈，能促進孩子增強求知的欲望。我平時忙于工作和生活瑣碎的事，有時兒子拿著他的書要求我講故事的時候，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時兒子總是垂頭喪氣地獨自拿著書茫然地翻閱，有時總覺得挺對不住他的。

這兩天楊老師布置了親子共讀的作業(yè)，我和兒子一起翻閱了大個子老鼠小個子貓里的一個小篇章噴嚏王。故事講的是：馬老師為了防止把自己的感冒傳染給同學們，就給每個同學發(fā)了一個口罩。大個子老鼠覺得自己身強力壯抵抗力好，而擔心同桌女生小個子貓會傳染，就把自己的口罩給了她，讓小個子貓戴兩個口罩。后來全班同學都傳染打噴嚏沒法上課，大個子老鼠為了治好全班的噴嚏，自己卻要休養(yǎng)一個月，當他正在當心功課要落下了，小個子貓站出來要給他補課。

故事中的大個子老鼠是那樣的真誠、友愛、負有責任心，小個子貓是那么的可愛善良，它們在一起互相關懷，讓經(jīng)歷的事情看上去都那么美好，生活是多么的有意義。我在讀故事的時候兒子一直在安靜地聽著。聽完了，兒子有一連串的問題像發(fā)炮似地問我，貓和老鼠是死對頭，為什么它們的關系會那么好呢？大個子老鼠把口罩給了小個子貓難道不怕傳染噴嚏嗎？我對兒子說：同學之間就是要互相關心互相幫助，同學之間有困難，能幫得上一定要幫，這樣的話，下次你有困難的時候，別人也會來幫助你。這樣簡單的道理兒子一點就通了。我也順便表揚了他前兩天把多打印一份的組詞給了沒有的同學鄭徽陽。兒子顯得非常的高興，他覺得自己幫助了同學，并且還跟我講下次還會再幫助同學，我想兒子是體會到了幫助別人的快樂。一向有些自私的兒子能有這樣的表現(xiàn)讓我倍感欣慰。

這次親子共讀我約花了15分鐘的時間，不但增進了我和兒子之間的感情，而且也讓兒子明白了做人做事的道理?；仡^想想其實孩子也不會占用我們太多的時間，每天陪他閱讀哪怕是10分鐘，孩子就會有意想不到的收獲，何樂不為呢！各位家長，多些時間陪孩子閱讀，少些時間玩看電視。愉快閱讀，讓我們的孩子在閱讀中成長，在閱讀中獲得知識，得到個性的培養(yǎng)與發(fā)展。世界上沒有不聰明的孩子，只有不重視的家長。讓我們一起堅持親子共讀吧！

家庭親子閱讀心得體會5

“書，是人類進步的階梯”相信大家從小就聽到過，那么有多少人真正做到不間斷地看書學習呢？說實話就我個人而言，在我小學時代是不怎么喜歡看書的，甚至到了大學也不會專門抽出時間去閱讀，小時候忙著玩耍，長大了忙著學習，到如今走進了社會才發(fā)現(xiàn)“多讀書、讀好書”是多么重要。良好的閱讀習慣能夠不斷培養(yǎng)自己的思維方式，特別是通過親子閱讀更是讓我體會頗深，這不僅是獲取知識、開闊視野的一種學習方法，也是給孩子、家庭帶來無限樂趣的一項親子娛樂活動。

女兒現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級的小學生，她特別愛看書，從各類書籍、報紙、繪本，甚至是教科書，只要是她感興趣的，她都會捧起來讀一讀，我很慶幸，每天看課外書已經(jīng)成為她的一個習慣。下面我就談談自己在親子閱讀過程中的心得體會。

一、從傾聽開始

在女兒很小的時候就發(fā)現(xiàn)她超愛看書和聽故事，雖然她看不懂字，但是她喜歡看圖片。我記得那時候家里買的第一本圖畫書是《狼來了》，還是翻不爛的那種，沒事她就坐在地毯上饒有興趣地翻閱，并且我們大人給她講了一遍之后，以為就此罷了，沒想到她要求我們大人給她講第二遍、第三遍。一個故事可能會被要求講10幾遍她才過癮，聽到最后她就能把這個小紅帽和狼外婆的故事復述出來?，F(xiàn)在回想起來，女兒愛上閱讀應該就是從傾聽開始的。之后我也在一本關于如何閱讀的書上更是得到驗證，書中有這樣一句話“傾聽也是一種能力”。直到現(xiàn)在，雖然每天都有回家作業(yè)，但女兒每天都會見縫插針的聽各類故事音頻，這已經(jīng)成為她生活中的一部分。

二、營造閱讀環(huán)境

要想培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則。孩子與父母朝夕相處，父母的言談舉止對孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用，中國有句古話：“潛移默化，自然似之”。閱讀也是這樣，做父母親的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀，和孩子一起讀書，一起快樂、共同成長。這還得感謝我們大家庭當中的兩位成員，一位是爺爺，另一位就是爸爸。爺爺雖然讀書認字不多，但是很喜歡詩詞歌賦和中國國學，沒事他就喜歡給孫女講講古詩，念念三字經(jīng)，也不管她是否有吸收進去，那時候的她大概只有2、3歲，根本聽不懂這些古文，可能就是在這樣的耳濡目染下女兒學會了念三字經(jīng)；說到爸爸，也是個書迷，書房里的書整整有一面墻這么多，有空就捧著本書啃啃?，F(xiàn)在看來，在這樣的家庭氛圍里長大，女兒愛看書也是必然的。

三、從讀繪本到自主閱讀小說

在女兒還是幼兒園小朋友時，認的字很少，但很喜歡看那些畫面精美字又少的繪本，所以我們的親子閱讀是從讀繪本開始的，我們常常會帶女兒去逛逛書店，從網(wǎng)上下載繪本或者音頻，直到后來去圖書館或其他機構(gòu)借書，甚至直接買一些比較值得收藏的書，所以女兒的書一直都是不斷的。繪本也就是圖畫書，大體字配圖，圖文并茂，是學齡前兒童培養(yǎng)閱讀興趣的啟蒙書，繪本可以吸引孩子的注意力，激發(fā)孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的觀察力，孩子的觀察視角以及理解能力和大人是完全不同的，她會表述她的認知以及想法，促進親子間的討論，這也是無形中培養(yǎng)了孩子的語言表達能力，更是為將來的寫作打下基礎。慢慢到了小學時代，女兒認的字越來越多，她可以自主閱讀章節(jié)書，應該是堅持了這么多年的親子閱讀的結(jié)果，從親子閱讀到孩子自主閱讀，我想這就是所謂的水到渠成。

四、b擠時間閱讀并加以堅持

現(xiàn)在的家長都很忙很累，每天上班這么累，下了班回到家還要干這干那，加上孩子現(xiàn)在還要做回家作業(yè)，哪還有時間去閱讀？但有句俗語說的好，“時間就像海綿里的水，總是越擠越多”，所以只要我們大人掌控好時間并培養(yǎng)孩子較強的時間觀念，總是可以抽出點時間來親子閱讀，其實每天只需15—30分鐘的時間。我們家的閱讀時間一般在睡前半個小時，大約從幼兒園開始，基本上是沒中斷過，直到現(xiàn)在睡前沒閱讀她會睡不著。所以有執(zhí)行力的閱讀計劃加上堅持非常重要。自從女兒可以自主閱讀后，她每天都會擠點時間自己讀一些她喜歡的書，但我們的親子閱讀也并沒有因此而取消，更可喜的是，可能是受到了親子閱讀快樂氛圍的感染，這個學期爸爸也自告奮勇地加入親子閱讀的行列，給女兒讀有一定深度的經(jīng)典小說，每天1~2個章節(jié)，并做了錄音，以備女兒反復聽用。經(jīng)典小說，尤其是獲獎小說，豐富而曲折的故事情節(jié)、瑰麗的辭藻，給予孩子無限量的想象空間，完全是通過自己的大腦把抽象的文字轉(zhuǎn)換為形象的圖片，有助于孩子的抽象思維能力和想象力。

五、親子閱讀無形中給女兒帶來的影響

增加知識面：我發(fā)現(xiàn)她的知識遠遠豐富過我們大人，她會告訴我們什么是宇宙黑洞，太陽系八大行星是什么，最喜歡太陽系中的哪顆行星，它是長什么樣子的，她能告訴我們所有迪斯尼公主的名字和特點，以及相應的故事，她還告訴我們紅螞蟻是壞蛋，它會偷黑螞蟻的卵，等黑螞蟻長大后就把他們當奴隸來使用。這些都是課本上汲取不到信息，所以閱讀真的可以使孩子增加多方面的知識，對學習大有裨益。

對寫作能力的幫助：在女兒看圖寫話作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)女兒的小作文比較寫得形象生動，還會用到一些修辭手法，雖然還寫不到完美，但絕對不是一篇讀起來沒有生氣的流水賬。

衍生的創(chuàng)造力：去年中秋節(jié)我印象深刻，我們一家人正在共進晚餐，談到中秋節(jié)的種種，女兒突然即興自創(chuàng)的一首小詩，“年年有月無驚喜，人人鞠躬拜神仙，家家都貼紅雙對，嫦娥奔月后羿嘆”，當時我們?nèi)叶俭@呆了，細細品位，小詩合景合意合理，是一首七言絕句，還有對仗，著實讓人驚嘆，這就是大量的讀和聽，給女兒的影響和作用吧。

女兒繪本讀的多了，自己也蠢蠢欲動，開始自己創(chuàng)作繪本了————《BOOTS歷險記》（BOOTS是我們家養(yǎng)的一只狗），她的自制繪本，有圖有字有書名，故事有趣，現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)作到了第二集，第三、第四集也已經(jīng)有了構(gòu)思，只等落實到她的畫冊上，女兒揚言要創(chuàng)作100集，我們將拭目以待。

可見，親子閱讀給女兒帶來的這些影響，無疑是可以讓她受用一生的財富。

總之，女兒現(xiàn)在已經(jīng)完全可以自主閱讀了，并且已經(jīng)養(yǎng)成了很好的閱讀習慣，不過我們依然堅持著親子閱讀，因為不管是大人還是孩子都很享受這樣的親子時光，再者我們要向英語自主閱讀繼續(xù)努力，相信語言是相通的，只要每天繼續(xù)堅持親子閱讀，從英文小繪本開始，總有一天女兒也能達到自主閱讀英文原版小說的水平，那時候的閱讀就是最佳狀態(tài)了。

親子閱讀心得體會【篇3】

翻看兒子的照片時，往日點滴猶在眼前，我心里泛起陣陣漣漪……

兒子出生后，因為單位照顧，我能在家多陪他一些日子。他還不能坐的時候，我就開始興致勃勃地給他閱讀了。小家伙看著自編自導自演、動作夸張的我，一會兒忽閃忽閃地眨眼，一會兒咯咯地笑，有時也會定住，像是個很懂很專注的小粉絲。慢慢地，他也開始眉飛色舞起來，那時他為鮮艷的色彩吸引著。

過了幾個月，兒子能坐穩(wěn)了，我就讓他坐在雙腿間讓他看著大圖繪本，慢慢翻講，他能聽我講完一到兩本單本故事，還時不時咿呀指指點點，我都會停一停做回應。十本系列繪本一講就是一兩個月，兒子百聽不厭，每天不落，倒是我自己口干舌燥，還得強做很精神。因為，這的他對喜歡的事物都是要反復做的。

而這樣的堅持終是換來了兒子的閱讀習慣，家里的繪本也在增多。上班后，我只有晚上和周末有空陪兒子了。每天的顛簸和工作讓我身心疲憊，可是看到兒子到時間就捧著他選的書，跑到跟前，要我擺好坐姿講故事的渴望眼神，我的疲憊一下子就褪去了。

通過我在ipad上下載的動畫軟件——也是他自己自選的，兒子對漢字有了興趣，起初，我沒有干預。后來，兒子開始時不時“顯擺”，當然也有認半邊字，形近字的笑話，但是看到他不管是認對了還是鬧笑話了都是笑瞇瞇的樣子，我知道是時候了。講故事時，他會從大圖上轉(zhuǎn)移到文字上，因為他興奮地看到認識的“朋友”了。我從表揚到推進他看看旁邊的字，讓他開始認詞語，出門路上一切的文字都是他感興趣的，我只做糾正和解疑指點。

就這樣，不強求，不緊逼，記憶力強是每個小朋友的天資，我就是“好管閑事”地推了一把，兒子詞匯量變大了。然后，他進入小小班了，也有了自己閱讀的興趣選擇。

還是喜歡講故事，不過是自己選擇，兒子開始自己翻看，能自己讀短句，自己講解他理解的故事。有時候他還會拿出我買的少兒版《唐詩三百首》來看看——那是他一周左右被他強行拿去當撕紙的。他在找他認識的字，他在享受成就感。

假期里，我會跟兒子玩“變形字”。比如“雨”字下面?“田”、“包”；“王”字上面加點，右下角加點……因為了解他的詞匯量，在他覺得很簡單時再加個生字，他能接受，還很樂意把它記住，當然要組詞理解。有時，他也會給我很多驚喜，他會在幼兒園或者和其他家人出門時學到其他的生字。于是，兒子開始可以自己讀簡單的繪本了。

當然，兒子會“犯錯”：字弄混了，多音字理解有誤，詞匯倒忘——因為沒有適時鞏固或長期沒有接觸到，我只是在他讀出來時略加糾正，兩遍不接受，我馬上走開。因為多說無益，他會反感，下次再糾正吧！

閱讀讓兒子明目成長，也讓我和他感情更深。

親子閱讀心得體會【篇4】

收看了專家直播課后，很受啟發(fā)。讀書是人類進步的階梯，讀書已成為全世界共同的話題。而早期閱讀，也已經(jīng)被全世界多個國家所重視。蔣麗芬老師把中外幼兒早期閱讀進行比較，可以看出，幼兒早期閱讀在孩子一生中起到十分重要的作用。

親子共讀，的確是讓孩子愛上閱讀的良好方式之一。通過共讀，拉近了孩子和父母的親情，激發(fā)了孩子的讀書興趣，讓家長和孩子一起共同學習，共同成長。

蔣老師講到親子共讀的基本條件之一是選對選好書，這一點深有體會。要讓孩子感興趣，就要選他喜歡的書。可根據(jù)性別的差異，男孩子可注重選一些滿足好奇心，探究大自然的書，如：《恐龍世界》、《動物王國》等等；女孩子可注重選一些可愛美麗善良的書，如：《冰雪奇緣》、《小公主蘇菲亞》、《女孩故事》等等。隨著年齡的增長，還可以選一些勇敢的、立志的書籍。蔣老師給大家分享的繪本《愛心樹》，很讓人感動。既能吸引孩子們的眼球，更能凈化孩子們的心靈，還能讓家長們受到教育。所以說，一本好的繪本，圖文并茂，必將受到孩子們的喜歡。

再來說一下營造良好的閱讀環(huán)境。在幼兒成長的過程中，他的興趣多種多樣，要讓他喜歡閱讀，就要培養(yǎng)他的專注力，就要有良好的閱讀氛圍。一是家庭氛圍。家庭書房、多層書架和父母的親力親為，都會影響和感染著孩子。二是幼兒園的平臺。孩子所在的市直一幼每年都舉辦親子閱讀活動，所在班級的讀書區(qū)角、和小朋友們分享故事繪本等，都為激發(fā)孩子們的閱讀興趣和養(yǎng)成良好的讀書習慣提供了很大的幫助。三是社會讀書的環(huán)境。城市的圖書館、街頭的自助圖書屋等，也讓孩子們在全民閱讀的環(huán)境中更進一步喜歡閱讀。

讓孩子在親子共讀中找到樂趣、收獲知識，是我們每一個家長和全社會的責任。讓我們和孩子們一起暢游在書的海洋中吧！

親子閱讀心得體會【篇5】

一位家長與老師交流的時候說：這次的親子閱讀活動讓家長和孩子共讀一本書，共同學習有了很大幫助?！坝H子閱讀”這個名詞我也是最近一兩年才知道的，我認為這是一種父母與孩子互動的好方式，這種讀書的方式不是一種機械的行為，它應該是一種愛的表現(xiàn)，是一種情感紐帶。我認為親子閱讀開始的越早越好，并且堅持下去，直到把孩子領上路，父母讀書也是成長。

通過家長與孩子一起讀書成長，使家長與學生溝通起來更順暢了，家長順應學生的心理特點，選好“愛看”的書使孩子對書產(chǎn)生好感；不易對孩子的閱讀過程管得太死；把閱讀選著權(quán)利交給孩子，盡

可能為了孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。學生從被動讀書轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀正在成為新時代家庭的一個良好習慣，通過不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長！

親子閱讀心得體會【篇6】

從去年算起，我們陪孩子親子閱讀已經(jīng)有一年多時間了?；仡^看一看，頗感不容易！欣喜的是我們家長的心血真的沒有白花，真得要感謝學校引導建立了這個親子互動教育的好平臺，而且，這種潛移默化的成效，只有在家長與孩子共同用心投入、耐心堅持之后才能夠真正體會得到。

經(jīng)過這么多次的親子互動式閱讀，我們已經(jīng)驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子的閱讀習慣隨著時間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變：由被動變?yōu)榱酥鲃樱芍鲃幼優(yōu)榱俗杂X，由自覺變?yōu)榱俗园l(fā)?，F(xiàn)在的小家伙呀，早就改掉了回家沒事就看電視的習慣，總喜歡一頭扎進自己的房間里靜靜地看書；家人在一起的時候，小家伙就老喜歡把書中看到的有趣內(nèi)容講給大家聽，還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句，有模有樣的，頗有一定的語言組織與邏輯推理層次。閱讀，這個認知世界、吸取知識的重要方式，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸融進了孩子的興趣世界里。

我們深深地感受到，天下的父母親，都希望把自己的孩子從小就教育好，可是，如果不擺脫成人的眼光，不共同參與到孩子的學習世界里，不與孩子互動，不用心去摸索合適的方法，不去引導激發(fā)孩子的潛力，是很難體會到親子教育真諦的。

在共同閱讀過程中，我們遇到了許多與幼兒閱讀與思維特點有關的問題。這里略拾幾點，希望能夠拋磚引玉。

首先，面對要解決的就是孩子的興趣問題。對幾歲的孩童來說，初期的生字生詞較多，較長的文章很容易讓孩子厭煩，講大道理的方式更是適得其反。除了耐心解釋之外，我們摸索了一些辦法，比如：給孩子提一些有趣的問題，模仿不同人物使用不同的有趣語調(diào)與滑稽的動作，PK式閱讀（游戲定角色，一人讀一節(jié)，誰讀錯或沒讀好就受罰）等等，收效比較明顯。

其次，就是如何讓孩子讀流利。我們發(fā)現(xiàn)孩子在這個階段是先認字后理解意識，而且擔心念錯，因此停頓較多，詞句不連慣，如果讀錯就立即糾正的話會加劇這種現(xiàn)象。于是，我們鼓勵他消除顧慮，大膽地用詞語聯(lián)想的方式閱讀，孩子試后會流利許多，只是漏字與錯字多了一些，我們沒有再如以前一樣當時打斷糾正，而是改成了讀后指正，效果反而不錯。

另外，我們意識到，得要選擇適合孩子這個年齡段的書籍。對于三年級的學童，成人的感受、華麗的語句、復雜的邏輯思維，對于他們來說可謂是晦渥難懂，而且，純文字式的書籍不被這個年齡段的孩子接受，如果讓孩子自已選擇書籍，他們更喜愛以漫畫方式為主的課外書。

總之，親子閱讀，不是形式，需要家長用心去投入，用心去實踐；孩子的潛力，需要我們家長用心去引導，用心去激發(fā)！相信，每一次用心地參與，都會感受到孩子身上的發(fā)光點！都會感覺到了親子閱讀的魅力！

親子閱讀心得體會【篇7】

從去年算起，我們陪孩子親子閱讀已經(jīng)有一年多時間了?；仡^看一看，頗感不容易！欣喜的是我們家長的心血真的沒有白花，真得要感謝學校引導建立了這個親子互動教育的好平臺，而且，這種潛移默化的成效，只有在家長和孩子共同用心投入、耐心堅持之后才能夠真正體會得到。

經(jīng)過這么多次的親子互動式閱讀，我們已經(jīng)驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子的閱讀習慣隨著時間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變：由被動變?yōu)榱酥鲃?，由主動變?yōu)榱俗杂X，由自覺變?yōu)榱俗园l(fā)?，F(xiàn)在的小家伙呀，早就改掉了回家沒事就看電視的習慣，總喜歡一頭扎進自己的房間里靜靜地看書；家人在一起的時候，小家伙就老喜歡把書中看到的有趣內(nèi)容講給大家聽，還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句，有模有樣的，頗有一定的語言組織和邏輯推理層次。閱讀，這個認知世界、吸取知識的重要方式，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸融進了孩子的興趣世界里。

我們深深地感受到，天下的父母親，都希望把自己的孩子從小就教育好，可是，如果不擺脫成人的眼光，不共同參與到孩子的學習世界里，不與孩子互動，不用心去摸索合適的方法，不去引導激發(fā)孩子的潛力，是很難體會到幼兒親子教育真諦的。

在共同閱讀過程中，我們遇到了許多與幼兒閱讀和思維特點有關的問題。這里略拾幾點，希望能夠拋磚引玉。

首先，面對要解決的就是孩子的興趣問題。對幾歲的孩童來說，初期的生字生詞較多，較長的文章很容易讓孩子厭煩，講大道理的方式更是適得其反。除了耐心解釋之外，我們摸索了一些辦法，比如：給孩子提一些有趣的問題，模仿不同人物使用不同的有趣語調(diào)和滑稽的動作，PK式閱讀（游戲定角色，一人讀一節(jié)，誰讀錯或沒讀好就受罰）等等，收效比較明顯。

其次，就是如何讓孩子讀流利。我們發(fā)現(xiàn)孩子在這個階段是先認字后理解意識，而且擔心念錯，因此停頓較多，詞句不連慣，如果讀錯就立即糾正的話會加劇這種現(xiàn)象。于是，我們鼓勵他消除顧慮，大膽地用詞語聯(lián)想的方式閱讀，孩子試后會流利許多，只是漏字和錯字多了一些，我們沒有再如以前一樣當時打斷糾正，而是改成了讀后指正，效果反而不錯。

另外，我們意識到，得要選擇適合孩子這個年齡段的書籍。對于三年級以下的學童，成人的感受、華麗的語句、復雜的邏輯思維，對于他們來說可謂是晦渥難懂，而且，純文字式的書籍不被這個年齡段的孩子接受，如果讓孩子自已選擇書籍，他們更喜愛以漫畫方式為主的課外書。

總之，親子閱讀，不是形式，需要家長用心去投入，用心去實踐；孩子的潛力，需要我們家長用心去引導，用心去激發(fā)！相信，每一次用心地參與，都會感受到孩子身上的發(fā)光點！都會感覺到了親子閱讀的魅力！

情緒管理心得體會八篇

心得體會可以總結(jié)我們自身的經(jīng)驗，如何事半功倍的寫一篇心得體會呢？欄目小編在這里為您搜羅并整理了“情緒管理心得體會”的相關資料敬請查看，請將本網(wǎng)頁的鏈接保存起來以備將來使用！

情緒管理心得體會【篇1】

發(fā)泄情緒是人的本能，控制好情緒才是本事。

在工作當中，我們盡量不要摻雜過多的負面情緒，消極的情緒會消磨我們對工作的熱忱，降低我們的工作效率。所以我們要客觀冷靜地處理并分析問題，多傾聽別人的意見與建議。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作。在工作過程中查缺補漏，及時找出自己的不足并加以改正，提高工作效率。

流水線作業(yè)本就索然無味，日復一日的工作也不免加劇我們的心理負擔，機器的嘈雜聲或多或少阻礙了彼此之間的交流。這個時候，多一些耐心和包容，在與同事的人際交往過程中保持積極樂觀的情緒，工作也能更加高效地開展。

學會管理好自己的情緒也是工作中至關重要的一步，情緒的好與壞決定了工作狀態(tài)和態(tài)度。每個人都有適合自己的調(diào)節(jié)情緒的方式。我們在工作中難免會遇到不順心的事，換個角度思考，這些事也未嘗不是在磨練我們的心志，讓我們在人生的道路上砥礪前行。

希望大家都能利用好情緒這把雙刃劍，各司其職，在眾合團隊里發(fā)光發(fā)亮，為團隊爭光，為公司創(chuàng)造出更好的效益。

情緒管理心得體會【篇2】

一學期以來，我能按照學校的德育工作精神和年級組工作計劃，認真開展班級德育工作，在師生中樹立了良好的教師形象，本學期來，能關心，幫助學生，盡自己的努力，用各方面的良好表現(xiàn)以求教育教學工作的開展。

一、認真學習教育教學理論，努力提升自身的理論素養(yǎng)。

1、認真學習教育科研理論，努力提升自己的理論素養(yǎng)。

我平時認真閱讀教育學，教育心理學，學科專業(yè)研等方面的書籍，認真做好讀書筆記，把理論聯(lián)系到實際教學工作中來，真正做到學以致用。

2.認真進行專題教育學習，努力轉(zhuǎn)變觀念，大膽實踐，不斷提高自己的課堂教學能力。

作為一名教師，我能積極主動的去聽講，認真?zhèn)湔n，努力學習教育科研理論知識，努力提升自身理論素養(yǎng)。

3.積極參與學科教學、教研活動，不斷汲取教育教學的營養(yǎng)，豐富自己的教學經(jīng)驗，同時，認真學習《語文課程標準》，鉆研新教材，努力實踐課堂教學。

4.認真完成每一項作業(yè)。

二、積極參與集體備課與學校教育教學活動，努力實現(xiàn)課堂的高效優(yōu)化。

課堂教學是教育的主陣地，只有把各種教育技術(shù)有效結(jié)合，才能更加有利于學生的學習，才能更好的促進教學，提升自己的課堂教學水平。本學期，我積極參與學校的教研活動，認真學習教科研理論知識，通過學習，提升自己的教育理論素養(yǎng)。

5.積極聽課，虛心向其他優(yōu)質(zhì)教師請教，學習他們身上的先進方法，博采眾長，提高教學水平。

6.認真學習新課標，對課程標準進行研究，并通過閱讀，獲得對課標、課標的理解，提高自己的教學水平。

7.利用網(wǎng)絡資源和各類相關資源，不斷豐富自己的教學知識，提高自己的教學技能。

三、積極開展各項主題班會、社會實踐活動，努力培養(yǎng)學生的各種能力，促進學習方式、學習方式的轉(zhuǎn)變。

8.認真組織學生參加第二課堂活動，提高學生的學習興趣。

9.積極參與各類學校組織的各項活動，提高學生的各種能力，提高班級、年級的學習氣氛。

10.積極參與學校各類課題研究，提高學生的各種能力，促進學校工作的全面進行。

四、加強學生學習方法的指導，幫助學生提升學習能力。

11.加強學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。

12.加強學法指導，培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度和科學的學習方法，提高學習效率。

五、積極參與班級管理活動，促進班級良、學風的形成。

13.通過學校開展的各項活動，增強班級的凝聚力。

14.積極參與學校組織的各項活動，提高學生的各種能力，讓學生全面發(fā)展。

15.積極參與學校組織的各項活動，提高學生的各種能力，培養(yǎng)學生的各種能力，促進學生全面發(fā)展。

六、工作中不斷總結(jié)、提高，更上一層樓。

16.加強教師之間的交流與學習，使自己的教學更加系統(tǒng)化。

17.加強班級管理，提高學生學習動力。

18.加強與家長的聯(lián)系，力爭家長的配合與支持，共同抓好學生的成長。

一個學期以來，我能按照學校的德育工作精神和年級組的工作計劃組織班級全體學生按照學校的德育工作精神積極開展德育工作，積極探索有效的工作途徑和方法，注重學生思想品德教育和良好班風、學風的養(yǎng)成教育，取得了較好的教學效果?，F(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如下：

一、認真分析班級的特點，制定切實可行的德育教育方法。

學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。根據(jù)這種特點，我在本學期采用以下幾種教育方式：

19)、班會、晨會、黑板報開學初，利用班會對學生進行思想、道德、紀律、法制、安全等教育，并用以利用升國旗儀式對學生進行愛國主義、紀律法制、安全教育，使學生懂法守法，做一個合格的中學生。在學期末組織學生認真學習了《小學生安全須知》。充分利用“安全教育月”等活動，增強了學生的安全意識，提高了學生的自我保護能力。在學校開展了法制和安全教育活動，通過法制教育報，使學生知道了

情緒管理心得體會【篇3】

國慶長假剛剛結(jié)束的第一天,原料車間主任李老師便在xx大講堂給我們開展了“壓力與情緒管理”的培訓。大家都知道，李恒達老師在工作中十分的認真嚴格，但在這次培訓中，我們見識到了他工作之外的另一面。李恒達老師通過許多生動形象的案例、幽默風趣的話語以及與學員之間的問答互動等等，讓我對這次培訓記憶深刻，同時也收獲頗多。

這次培訓的目的在于幫助我們化解壓力和情緒控制。整場培訓沒有絲毫工作的嚴肅和壓力，大家暫時放下了所有壓力，在歡聲和笑語中度過了這一個多小時。李老師在課堂上講了以下一些內(nèi)容。培訓的開始，李恒達老師許多真實生活中案例，讓我們意識到壓力處理不當所造成的后果，通過一些課堂測試，來了解學員們現(xiàn)在所承受壓力的情況，引起了我們的重視和興趣。李老師還深入的剖析了人們，特別是男性面對壓力時的反應。分析了體育學校學生基本沒有壓力的原因。通過不同的人面對同一件事情，所選擇的幾種不同的處理方法，分析出這幾種人的性格甚至是身體狀況。特別是李老師給我們講解的關于女性普遍比男性壽命長的原因，便在于女性更多的在發(fā)泄情緒釋放壓力，而大多男性則是在忍受著這些壓力。最后，在一個繞口令中結(jié)束了本次的培訓。

通過這次的培訓，結(jié)合實際情況，讓我懂得了更好的去面對壓力。不可否認，所有人都面臨著來自工作和生活等各個方面的壓力，面對壓力有著許多的化解方法與技巧。首先，我們要保持樂觀開朗的心態(tài)，凡是都有兩面性，我們可以學著換一個角度去看待壓力，試著將壓力轉(zhuǎn)化為動力。除此之外，我們還可以通過一些方法來釋放壓力，其中最常見有效的的便是運動，運動不僅能夠釋放我們的壓力還可以強壯我們的體魄，這也體育學校學生基本沒有壓力。我相信通過這次培訓，在以后的工作和生活中，我一定能以更好的面對壓力、轉(zhuǎn)化壓力、釋放壓力。最后，感謝煉鐵廠、感謝李恒達老師對我們的培訓。

情緒管理心得體會【篇4】

“人的心態(tài)如何”就成了我工作中的主要問題，作為學生來說，我們要面臨許多的壓力，我想這是我在以后的學習生活中必須要注意的一個問題。我在大學期間的時候曾經(jīng)有過這樣一些經(jīng)歷：xx年后的我們走進了大學，開始我們與社會各階層的人打交道，可是在學校，我們總是有著一張張大學的面孔。在校大學生，接觸社會、了解社會，一般會計人員都會被安排到各個崗位。而大學畢業(yè)生的大學生，幾乎都選擇在工作單位。

可是在社會中，大部分人都是被安排到一個陌生的地方，我們可能會因為這樣或那樣的原因而改變一些態(tài)度。在這個地方，我們可能會遇到一些不太好的人或事，但是，我們必須保持一顆平常心，一顆樂觀的心，一顆積極的心。

我想在以后的學習生活中，我也應該保持一顆樂觀的心態(tài)，積極的心態(tài)，去面對我的人生。

在學校，我們總是被父母牽著鼻子走，但是在工廠工作的時候，我們也要學會如何做一個好老師。而在工廠里，我們要學會與人相處，學會如何與人交流。如何在不同的環(huán)境中生存。在工廠里做事，不同的人有著不同的生活習慣和性格。而在工廠里，我們不僅要學會如何生活，更要學會如何做人。在社會中，我們不能改變別人，只有改變自己，適應環(huán)境。只有學會適應環(huán)境，學會忍受生活的壓力和挑戰(zhàn)，不斷的進步，不斷的成熟，不斷的完善自己。我們在大學里學到的知識遠遠不足以滿足現(xiàn)實，我們要在學校里學到的知識也遠遠不足，這就需要我們在工作中不斷充實自己，鍛煉自己。在社會中，沒有人是完美的，我們只有努力的做到自己的，才能讓我們學到很多知識，在社會上，只有學到了知識才能讓我們更加的完善自己，只有不斷的學習才能讓我們的未來更加美好。

情緒管理心得體會【篇5】

如何通過情緒管理化解沖突 1. 從課程中你學習到了什么?請至少闡述三點?

1.情緒的記憶、反思、懇談、測試方法可以幫我們識別情緒。 2.課程給出了兩種通過情緒管理沖突的方法。

(1)主動說出自己的壞情緒，以獲諒解;(2)設法營造為自己和別人帶來快樂的氛圍，離快樂近一點，設法回避“眾人嫌”，離負面情緒遠一點。 3.做思維型沖突領導，多動腦子，想清楚再做;不做行為型沖突的領導，少訂不切實際的目標，先建立起領導聯(lián)盟，才能依靠團隊力量去實現(xiàn)目標。 4.情緒的導火線主要包括：情緒上的憤怒、波動、焦慮、不滿或激烈的言詞碰撞。

2. 通過課程的學習，哪些方面可以與實際業(yè)務工作結(jié)合?下一步您將如何行動?

善于識別情緒、懂得轉(zhuǎn)移不良情緒、控制沖突直到解決沖突是管理者的修行。覺得課程思維型沖突領導作風，值得在管理中恰當運用。身為團隊領導一言一行，已經(jīng)不止是對自己負責更重要的是對團隊負責。想清楚了再干是營造和諧團隊氛圍，最終帶給自身良好情緒的途徑。

3. 您感覺課程還可以從哪些方面優(yōu)化?

老師思維敏捷，如果少用點“自己去理解”可能更有親和力，姑妄說之，謹供參考哦。

情緒管理心得體會【篇6】

我從小就有著強烈的責任心和愛心，我既然選擇了教師這個行業(yè)，就要愛這份職業(yè)，最重要的就是“責任”，“為人師表”。

作為一名小學的班主任，我深深意識到“責任”在教育中的重要意義，于是我更加嚴格的要求自己，努力做到：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

在校領導的指導下，在家長的配合下，我積極的參加學校和級組織的各項活動，并積極完成學校布置的各項任務。我努力地在教育教學中完善各項規(guī)章制度，并做到了上傳下達，認真準確填寫每一天的各項日志，認真填寫各項日志，認真寫好每一周的活動計劃等等。本學期在校領導的支持下，我們班也取得了不錯的成績，在xx年春學期的第28屆小小學生藝術(shù)節(jié)比賽中我班獲得了三等獎，在xx年度文藝匯演中我班也獲得了二等獎的好成績。

在班主任工作方面，我更是嚴格要求自己，不斷學習，提高自己的教學水平和管理能力。本學期，由于學校工會工作的需要，我擔任了xx年級（7）班班主任一職。在工作中，我用愛心和耐心，贏得學生的信賴與尊重，得到學生的尊敬與好評。本學期，我班有個學生叫張雨桐、胡子豪、楊家?guī)洝⒂晖┑?，由于家庭原因，父母離異，他一個人出走，經(jīng)常不能回家，我與這些學生進行了深入了解，經(jīng)過家訪，與家長共同做好這個孩子的轉(zhuǎn)化工作，使這些學生有個良好的轉(zhuǎn)變。通過與家長的交談和對他們的了解，我找到了自己的差距，并與家長溝通，找到了改進的方向。

在學校工作方面，我積極做好學校安排的各項工作，按時認真參加學校和級組織的各項活動，并且取得了很大的收獲。在校級組織的各項活動中我取得了很好的成績。本學期，我參加了“六一”慶?；顒?，在活動中取得了較好的成績。

總之，本學期工作順利圓滿完成，做出了一點成績。但在教學工作中，由于經(jīng)驗有限，對于一些問題的處理還不是很到位，對以后的工作有許多的困惑和不足。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好

情緒管理心得體會【篇7】

先說一點題外的話：安康老師大概永遠也想不到，坐在教室里的同學中活著一位他口中始終調(diào)侃的那句話：“別人沒事，他跳樓了?！卑怖蠋煏r不常的就會拿跳樓說事兒，也許是現(xiàn)代人選擇自殺方式比較普遍的現(xiàn)象了。我在笑，呵呵，好在我活下來，活出了自我十年的傷殘生活，沒有再抑郁，而是走出了自我，在用自身經(jīng)歷拯救身邊的心理困惑者，情感困惑者，盡管是三級肢殘，一瘸一拐的我積極參與社會愛心活動，助老助學助殘各大社會公益活動，都會有我的身影出現(xiàn)，文友會的隊伍里，網(wǎng)絡博客大慶網(wǎng)生命之歌論壇，到處是我積極向上，樂觀的語句。這就是重生的抑郁癥患者的今天。

我明白自己的今天走的歷程，并不是一個簡單的過程，不是說你心眼小，就會得抑郁癥，因自己喜愛心理學，一直在利用業(yè)余時間拜讀大量心理學文章，書籍，其實就是一個目的把自己維護在一個健康狀態(tài)里，珍惜活下來的時間。我是在中學時代1985年高二就開始了抑郁狀態(tài)，只是那時候，沒有達到重度，高三畢業(yè)完全失控，這時候一直沒有離開藥物了。有的時候是按著精神分裂治療的。

多年來的精神折磨，治療，反反復復犯病，多次入院治療。痊愈后，我和母親也經(jīng)常去醫(yī)院會診，愛人很不理解我的病情，總是認為我想不開，沒事找事。

自己是真想過正常的人的生活，可疾病沒有遠離我。直到20xx年從自家陽臺五樓跳下（被樓下的榆樹墻拖住減震了，我才活下來。如今的我胸12打著20公分的鋼釘支撐著我的身體。）傷殘后，和父母一起生活，和愛人一直分居五年。（20xx年辦理了離婚手續(xù)。）這期間躺在病床上，大小便失禁，（如今我也是大小便失禁，馬尾神經(jīng)摔壞了）又抑郁了三年，離婚后，來到網(wǎng)絡，看到了全國各地各式各樣的殘疾人，樂觀向上，積極進取的精神，我為之震撼了。為殘友們做管理，放音樂，學習基本網(wǎng)絡常識，從一個字都不會打，到寫了幾萬字的小說，一個簡單快樂，充滿自信的我，找回了活著的價值！忠實地在做自己喜歡的事情。

回到安老師講的課程里，結(jié)合自己家庭背景，找到根本原因，很可能我就是在一歲之前的口唇期階段受過冷落，聽母親講我吃奶就八個月，父親經(jīng)常不在家，那個物質(zhì)貧窮的年代母親前后拉扯三個孩子，在我七歲后，又在大慶生了弟弟。父母在關愛期的愛撫情感會導致孩子的將來安全感是否缺失。在我很小，至少在小學階段，在臨睡前恐懼感一直纏繞著自己，滿腦子都是多年以后我就死了，我會不存在了，嚇得自己經(jīng)常不敢睡覺，睡前的恐懼持續(xù)多年。初中起神經(jīng)衰弱就開始了。睡眠不好一直持續(xù)20余年，直到今天，我還是睡眠比較少，只是睡眠質(zhì)量挺好了。

殘疾了不可怕，可怕的是心理殘疾。

一個人把自己縮小了，裝的是別人的幸?？鞓泛蜖繏欤@個人一定會改變自我，我用自身經(jīng)歷，驗證心理學家們的教程，論點。悲觀者會說很慘，樂觀者會說你很勇敢偉大。呵呵，自己的命運自己把握了，好好感恩吧，感恩讓我活下來的人！珍惜活著的時間吧！小人物一樣能做好，做一個對社會有用的人！

情緒管理心得體會【篇8】

在家庭、社會與工作中，溝通永遠是需要用一生去修煉的一門課程，溝通中最重要的是情緒的控制，在不同的場合恰如其分的表現(xiàn)應有的情緒，是一門藝術(shù)，是一門學問，更是一種反復行動、思考、沉淀的過程，所以通過董玉川老師精彩的案例演示，讓我感悟頗深，觸動很大。最深的感觸有三。

之一、我想別人如何，我先如何對待別人。

這是一個全方位修煉才得到的一種境界，是一種入世的做人態(tài)度。家中我們?nèi)绻氲降玫较噱σ阅膼矍?，讓愛情之樹長青，就必須懂得如何愛人，贊美的語言永遠是家庭中的潤滑劑。工作中也是一樣，每個人都有值得我們學習的優(yōu)點，要學會用顯微鏡去善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，再給予真誠而不言過其實的贊美，我想這種到細節(jié)處的贊美，最能締結(jié)一段美好的友情、同事情。有一句說得好，如果你把我當回事，你的事兒就是我的事兒，我想再困難的工作，只要有團隊的共同協(xié)作，就一定會高質(zhì)、高效的完成，執(zhí)行力就自然高。

之二、面帶微笑、充滿自信。

有句話叫伸手不打笑臉人，這句話說明了笑臉相迎的重要性，微笑可有效化解矛盾。所以每天面帶微笑、充滿自信的狀態(tài)是職場致勝的法寶。但微笑必須建立在高質(zhì)量的工作之上，所以我們要以做好工作為第一原則，匯報工作必須簡明扼要，重點突出，對領導安排的所有工作必須積極按時督辦到位，克服拖延，馬上去做。創(chuàng)新的開展工作并多提合理化建議，做有預見性的人，當好領導的左右手，只有與上級溝通好了，我們才可能信心滿懷的行走于職場之道。

之三、沖突管理的GQK法則。

廠辦主任不僅要正確傳達命令與意圖，還要使下級積極接受任務，這時就要做好沖突管理。工廠就是一個社會的縮影，關系復雜，如果安排不當不了解員工，難免會有爭議或者不滿。所以面對各色各樣的性格及不同年齡層的人，我們要用不同的方法，雖然我們暫時做不到人聽是人話，鬼聽是鬼話的境界，但我們至少可以說一些積極向上的話，多關心員工，了解他們的思想動態(tài)及家庭困難，在適當?shù)臅r候曉知以理，動知以情，把員工的心鉤（G）住，進一步才能框（Q）住他，以后在他不服從時才可能想批評就批評（K）。當然GQK法則的運用中最重要的是要肯定過去，講評現(xiàn)在，期待未來。只要方法語言運用得當，給他足夠的面子，員工才可能給你面子，才可以有效化解工作的中沖突，從而愉快的接受任務。

有趣生動的課程帶給我的思考遠遠不止這些，我將懷著感恩于洋豐的這份心，用積極的心態(tài)，練就一份沉穩(wěn)情緒、將溝通方法常拿出來溫習，在溫故而知新中漸悟出更多的處事哲理，在溝通、情緒、影響力這條路上且行且珍惜。

情緒人的主觀體驗，即人對自己心理狀態(tài)的自我感覺。情緒不同于認識過程，認識過程是人對客觀事情本身的反映，情緒是人對客觀事物與人的需要之間的關系的反映。認識過程通過形象或概念來反映客觀事物，情緒則是通過主觀體驗來反映客觀事物與人的需要間的關系。

情緒帶有極大的情境性、激動性和暫時性，常由某一時刻、某些特定情景引起的，往往會隨著時間和情境的改變而轉(zhuǎn)移，所以不穩(wěn)定。同時情緒的表現(xiàn)形式具有明顯的沖動性和外部表現(xiàn)。也也比較低級，簡單，不僅是人類所具有，動物也常發(fā)生。也就是因為這些原因，才出現(xiàn)不一樣的人生。

情緒，對于一個人來說至關重要，對于一個想成功的人，更加重要，一個沒有辦法控制自己情緒的人，可以說，他無法取得成功，或者你說，很多人沒辦法控制自己的情緒，但是，他們還是老板，還是經(jīng)理之類的啊，然而，你見到是他們的成就嗎？一個一遇到一點不順心的事情，就大發(fā)雷霆，甚至將所謂的怒火發(fā)泄到其他人身上，試想，這樣的人，你會和他在一起嗎？和他呆在一起，就像和一個定時炸彈抱在一起，你覺得危險嗎？從大眾心理分析，大多數(shù)的人都會選擇遠離他，誰都不想成為犧牲品，誰都不想成為殃及的池魚。

沒辦法控制好自己的情緒，誤人又誤事。

我們每個人都是理性與感性的復合體，要做到大事小事都想用理智來衡量，是不太現(xiàn)實的；而且，人們大部分的行為，往往是以感情為出發(fā)點的。下面是一位偉人的一個小故事：

有一天，蘇格拉底請學生到他家做客。剛一到家，他夫人就因一點小事而生氣，進而當著可能的面，推翻了桌子。這位學生見狀，十分不快，說道：“就算是師母，也要有師母的樣子，真是太過分了！”說玩便要離開。

蘇格拉底很平靜，他說：“上次我造訪你家，不是有只母雞從窗外飛進來，把桌子弄得亂七八糟的嗎？那時，我不是都沒有生氣嗎？”

這個小故事告訴我們：人總是在意想不到的時候產(chǎn)生不愉快的情緒。所以，重要的是，不但要學會如何排除掉不愉快的情緒，還應學會怎樣讓自己產(chǎn)生健康而積極的念頭和想法。

事實上，在排除煩惱后，你應多想些積極的念頭，比如，以喜歡的東西來鼓舞自己。在練習的時候，你一點嘗到了甜頭，腦海里浮現(xiàn)的愉快景象會使你舒暢起來。并且，情緒擁有難控制性，一個人想成功，就必須要懂得很好的駕馭自己的情緒，一個被情緒給駕馭的人不能算是人，只能說是情緒的'載體。

不管什么時候，只要腦子里有不愉快的情緒，就要用“情緒吸塵器”把它們趕走，就要清除干凈，這樣，你才能有覺得愉快的時間，進而才會鼓舞自己產(chǎn)生積極的行動和情緒。

試想，一個人因為自我失控而泄氣，還能做成什么事？這樣人性的弱點，常常是致命的。不能正確認識到這一點，若談什么成功，那簡直是笑話。

所以，從心理學的角度來想，一個人想要取得成功，前提條件就要擁有能夠控制自己情緒的能力，所以說，情緒，對于一個人的成功，至關重要。

最新疫情期間心得體會

我們在親身經(jīng)歷一些事情后，此時，我們的可以將千言萬語進行記錄。心得體會就是一種讀書與實踐后所寫的感受文字，在生活中非常常見。你知道心得體會有什么模板嗎？因此，欄目特意整理了疫情期間心得體會，不妨參考一下。希望你喜歡！

疫情期間心得體會(篇1)

疫情期間感想心得體會篇1

“我是一名醫(yī)生，面對疫情，救治病人是我的職責;我是一名共產(chǎn)黨員，面對困難，挺身而出是我的責任?！鼻搴涌h人民醫(yī)院內(nèi)一科主任張春營堅定地說。連日來，清河縣人民醫(yī)院198人響應號召，主動請戰(zhàn)。在他們的“請戰(zhàn)”申請中，總少不了“我是黨員”這一堅定理由。有著近20年黨齡的張春營更是身先士卒，舍棄春節(jié)期間與家人的團聚，投入到發(fā)熱門診的忙碌工作中。

不走親，不聚會，不來往……這別樣的節(jié)日氣氛中，我們經(jīng)歷的其實太多。在這太多的故事、人物中，總有太多的感動，讓人情不自禁地憶起魏巍《誰是最可愛的人》中的感慨：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著?！彪S著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，防控工作越來越艱巨，面臨的問題也越來越嚴峻。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，“我是黨員，我先上”依然是最響亮的口號，最豪邁的誓言。

為什么該是“我先上”，因為“我是黨員”，這個因果關系顯現(xiàn)出的是黨員的本色。作為工人階級的先鋒隊，能否發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，群眾的困難就是試金石。面對無情的“疫情”，從個人而言，誰都希望避而遠之，但是，為了群眾的平安，為了祖國的明天，黨員干部們就應當沖鋒在前，甚至將生死置之度外，給群眾作出表率。就像新聞中講的，全村30名黨員喊出了“我是黨員，我先上”的口號，村內(nèi)126名群眾被黨員的奉獻精神所感染，主動加入隊伍，分別投入到志愿服務崗位。

無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是和平時期，我們前行的路上都不會一帆風順，特別是肩負民族復興重任的黨員干部，更隨時都會面臨千難萬險。但“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，中國共產(chǎn)黨領導下的革命隊伍，正是有了這種“不怕困難”的精神，才能取得前行路上一個又一個的偉大勝利。不管是個人的人生之路，還是黨和人民的事業(yè)之路，都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個困難面前，是迎難而上還是知難而退，“我是黨員，我先上”就是人生的高境界。

高爾基說：“感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活的享受，的喜悅。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福?！笔茄剑@些主動“請戰(zhàn)”的黨員干部，在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，也許會付出許多意料之外的代價，甚至有被病毒感染的可能，但他們的內(nèi)心是幸福的?！懊刻旌蛿?shù)字賽跑、和時間賽跑、和生命賽跑……”這是另一場“飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)斗，把安全留給別人，把危險留給自己，這其中的無限幸福，只有真正的共產(chǎn)黨人，只有心中有他人的勇士，才能體會得到。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！北M管打贏這場新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重，但是，有廣大黨員干部“我是黨員，我先上”的請戰(zhàn)承諾，有一線的科技、醫(yī)務“勇士”們的不懈奮斗，有全體人民群眾的共同努力，必將迎來“柳暗花明”?！拔沂屈h員，我先上”，是情懷，更是擔當，唯有將自己的一切，包括生命都交給黨和人民的人，在困難、危險面前才會說得出并做得到。同志們，行動吧!讓“我是黨員，我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強大動力，伴隨這飄揚的黨旗奏響勝利的凱歌!

疫情期間感想心得體會篇2

為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。

以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：

一、領導重視，提高認識、落實責任。

1、某校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導，副校長某是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。

3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責學校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。

疫情期間感想心得體會篇3

“做好日常防疫，共同對抗肺炎病毒”已成為全國的焦點事件。為保證廣大師生和家長安全，巴中市巴州區(qū)鳳溪鎮(zhèn)中心小學黨支部書記李懿在得知疫情后，迅速布置、安排領導班子成員組織教職員工實時關注疫情;并對此次疫情制定多種措施加強防控。

認真貫徹落實上級領導部門防控要求，強化全體教職工防控疾病的意識，不斷增強預防疾病能力，確保做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的工作。

充分利用微信群、朋友圈、電話家訪等宣傳渠道，積極向師生及家長介紹預防新型冠狀病毒感染肺炎的相關知識，提醒家長不要帶孩子去人員密集的地方，防止聚集、聚餐、聚會，不走親串友，避免交叉感染。

為應對疫情，學校購置口罩、槍式測溫儀、84消毒液等物資，并對校內(nèi)門衛(wèi)室、門口、寢室各活動室等進行消毒。加強假期值班工作，加強門禁制度，禁止一切閑雜人員進入，凡入園需佩戴口罩，測量體溫，并進行登記工作。

為徹底落實黨支部書記李懿針對疫情的措施，支部副書記符朝俊主動承擔責任，奮斗在戰(zhàn)斗一線，將全校環(huán)境進行消毒、統(tǒng)計有無在湖北務工的家長、并對預防疫情等相關標語及廣告牌投放至校內(nèi)關鍵位置。

鎮(zhèn)、村通過流動宣傳車、村村通廣播等平臺宣傳《_衛(wèi)健委致廣大居民朋友的一封信》，要求所有鎮(zhèn)村干部深入村組，發(fā)放宣傳單，講解戴口罩的重要性，全覆蓋無死角的宣傳新型冠狀病毒防控措施。同時利用微信工作群、微信公眾平臺、電子顯示屏等向群眾宣傳新型冠狀病毒感染有哪些癥狀、公眾應該怎樣預防新型冠狀病毒，積極做好疫情預防宣傳工作。

疫情期間感想心得體會篇4

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統(tǒng)一思想，積極應對，精準施策，扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。

一是迅速響應，周密部署。

疫情發(fā)生后，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學院發(fā)布《_學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。

二是實時摸排，做好管理。

建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計，協(xié)同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。

三是簽到打卡，精準施策。

考慮到學校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準確收集學生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園APP”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務，學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領，筑牢信心。

寒假期間，學生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

五是心理援助，消除恐慌。

為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡輔導服務，搭建“某某學院網(wǎng)絡心理支持和互助平臺”，組織素質(zhì)高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。

六是精準資助，關愛學子。

在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助，資助支持學生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關。

疫情期間感想心得體會篇5

平等觀念，是照亮現(xiàn)代文明的一道光。在新冠肺炎疫情面前，世界離不開這道光。不同國家、不同種族、不同民族的人民彼此命運休戚與共，共同努力、攜手抗擊疫情的行動，書寫出平等相待、平等互助、平等合作的文明篇章。

地球之上，在生命的權(quán)利面前，所有國家、種族、民族一律平等。無論在哪個國家，人民的生命安全和身體健康都應得到維護和保障。無論在哪個國家，行種族歧視、污名他國的行為都不能容、不可忍。這是尤其需要讓同情心、同理心跨越國界、種族、民族，綻放光芒的特殊時刻，各國都有義務在維護本國人民生命安全和身體健康的同時，維護他國人民的生命安全和身體健康，為全球公共衛(wèi)生安全作出貢獻。這是構(gòu)建開放包容的人類命運共同體的題中之義。

平等相待，乃正義之道。疫情發(fā)生以來，中方始終秉持人類命運共同體理念，本著公開、透明、負責任態(tài)度，及時同世衛(wèi)組織和國際社會分享信息，積極回應各方關切，加強國際合作，防止疫情在世界擴散蔓延。中國采取面、最嚴格、最徹底的防控舉措，為戰(zhàn)勝疫情爭取寶貴時間。世衛(wèi)組織部分合作專家提供的數(shù)據(jù)模型顯示，中國采取控制人員流動的措施讓中國境內(nèi)的疫情傳播速度延緩了兩到三天，讓中國境外的疫情傳播速度延緩了兩到三周。世衛(wèi)組織總干事高級顧問布魯斯·艾爾沃德感慨，中國采取的前所未有的公共衛(wèi)生應對措施，已經(jīng)避免或至少推遲了數(shù)十萬新冠肺炎病例。做好自己的事，堅守利他的義，以平等之心面向世界，這就是中國行動，站在道義之巔。

平等互助，乃人性之美。在中國抗擊疫情的關鍵時刻，170多個國家領導人和40多個國際和地區(qū)組織負責人以電話、信函、聲明等方式表示慰問和支持，各國民眾、企業(yè)以實際行動支持中國。中國在本國疫情防控阻擊戰(zhàn)仍然膠著之際，仍然向其他出現(xiàn)疫情的國家和地區(qū)提供力所能及的援助——得知日方新冠病毒核酸檢測試劑不足，中方緊急捐贈一批檢測試劑盒;韓國大邱疫情形勢嚴峻，中方緊急籌備大量醫(yī)用口罩;伊朗疫情暴發(fā)，中方緊急捐贈一批核酸檢測試劑盒及醫(yī)療設備，并派出中國專家組馳援……無疆的大愛匯聚暖流，涌向世界上需要幫助的地方，生動呈現(xiàn)出患難相扶、風雨同舟的美好畫卷。

平等合作，乃制勝之器。“公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國攜手應對?！币呀?jīng)成為國際共識。爭分奪秒對抗病毒侵害，這是人類共同爭取生命權(quán)利的戰(zhàn)斗。越是在攻克難關的關鍵時刻，越要用平等包容的眼光看待彼此，凝聚和衷共濟的團結(jié)意志，提升平等互利的合作力量。中方不斷擴大國際和地區(qū)合作，持續(xù)同世衛(wèi)組織保持良好溝通，同有關國家分享防疫經(jīng)驗，加強抗病毒藥物及疫苗研發(fā)國際合作?！皯獙π鹿诜窝滓咔榈戎卮蠊残l(wèi)生事件需要全人類的集體智慧和協(xié)作，凸顯構(gòu)建人類命運共同體的重要性?！弊钤缣岢觥叭蚧备拍畹膶W者之一、英國社會科學院院士馬丁·阿爾布勞發(fā)出的呼吁，值得國際社會普遍重視，各國理當展現(xiàn)應有的擔當。

戰(zhàn)“疫”行動，需要平等之光照耀。維護正義之道，堅守人性之美，鍛造制勝之器，才能繼續(xù)開拓人類社會的美好未來。

疫情期間感想心得體會篇6

疫情當前，黨員向前。在當前防控新型冠狀病毒肺炎的嚴峻斗爭中，各級黨組織和廣大黨員干部迅速行動起來，牢記人民利益高于一切，讓黨性在防控疫情一線熠熠閃光。

走街串巷，突擊隊伍建起來。“我是黨員，我?guī)ь^!”各級黨組織黨員積極響應、踴躍報名，組建了黨員突擊分隊，逆行而上，守衛(wèi)家園。政策宣傳先鋒組徒步前行，逐個摸排村莊，一家家測量體溫，開展防疫宣傳，日行一萬步成了家常便飯;秩序維護先鋒組夜以繼日，在嚴寒中24小時輪番值守;綜合服務先鋒組心系群眾，為居家隔離人員采購生活物資，安撫情緒。“你們辛苦了!謝謝!”在黨員突擊小組日常巡查的途中，常常會收獲村民們的暖心點贊，住在附近的村民也會為執(zhí)勤人員送上熱水、餅干，讓堅守一線的志愿者們心里暖暖的。疫情無情人有情，全體村民的支持讓大家防控熱情更高漲，紛紛為疫情防控獻計獻策，越來越多的村民也加入到志愿者的行列中來。

“疫”線有我，村頭喇叭響起來?！按迕衽笥褌?，在家待著就是對社會的貢獻!”黨員志愿者戴著口罩，拿著便攜式小喇叭，循環(huán)播放著疫情防控口號，確保戶戶通知、人人知曉。當看到外出群眾或人群聚集就停下來，口頭宣傳防控知識，勸說村民戴好口罩。碰到外地來常人員，還詳細詢問情況，勸說他們做好隔離防護工作。志愿者們盡心盡責，村民們主動配合，雖然網(wǎng)上關于疫情的負面消息不斷，但是只要到村中走一走，就能感到處處洋溢著滿滿的正能量?！?/p>

老少接力，防疫堡壘筑起來。在路口和鄉(xiāng)間小路上，志愿者的身影來來去去。這些志愿者中，既有年過七旬的老黨員自發(fā)參加24小時輪流值班守護村民安全，也有90后年輕黨員主動響應號召做好疫情設卡檢查工作，登記來往車輛、測量外來人員體溫。他們說有時候覺得自己很小，做的事情又雜又不起眼;有時候覺得自己很大，抗擊疫情。但我們始終，堅守在第一線。我們相信，疫情很快就會被戰(zhàn)勝的。

這些黨員志愿者們，在抗擊疫情的崗位上默默堅守，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻著自己的力量。不管是抗擊疫情的哪一個環(huán)節(jié)，正堅守在崗的人都是令人尊敬的“逆行者”，更是疫情戰(zhàn)線上的“前行者”。

疫情期間感想心得體會篇7

“你笑起來真好看，像春天的花一樣，把所有的煩惱、所有的憂愁統(tǒng)統(tǒng)都吹散?！痹谶@場史無前例的戰(zhàn)“疫”行動，這首《你笑起來真好看》就是那些堅守站位、為人民筑起牢不可破的銅墻鐵壁的生動寫照。疫情來得突然，疫情來得迅猛。在大災大難面前，總是有那些美麗的模樣浸濕著我們炙熱的雙眼，也觸碰著我們敏感的神經(jīng)，更顫動著我們溫暖的心靈。

與時間賽跑的一線英雄們，你擔當?shù)臉幼诱婧每??？恐@身“疫情就是命令，防控就是責任”的召喚，一批批無名英雄們選擇逆風而行，把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上。有84歲高齡、兩度與病毒作戰(zhàn)的鐘南山院士，是他的“疫”無反顧讓我們看到了希望，鼓舞了信心，增進了斗志，在他的精確研判和分析下，病情正得到及時有效地抑制;有身患漸凍癥的張定宇院長，是他的“疫”無反顧讓我們看到了即便自己身體狀態(tài)不好，卻毅然戰(zhàn)斗在抗擊疫情、救治病人最前線的那份擔當和責任;有夜以繼日揮汗如雨的火神山建筑工人們，是他們的“疫”無反顧讓我們在這場與疫魔競速的較量中取得最終勝利，讓世界見證了“基建狂魔”式的中國速度。

與病魔抗擊的基層黨員們，你奔波的樣子真好看?！拔覀冊诰人婪鰝@件事上可能發(fā)揮不了什么大作用，但是宣傳防控知識、入村摸底排查，我們最適合不過了!”這就是基層黨員在面對嚴峻疫情后的第一反應。他們沖鋒在前，“疫”無反顧遞交必勝“請戰(zhàn)書”，入村入戶開展工作，保障廣大人民群眾的生命健康安全。無論是“霸氣喊話”“溫柔勸返”這樣“花式”的防疫措施，還是“地毯式”搜索、“網(wǎng)格化”排查這樣“接地氣”的防疫舉措，體現(xiàn)的是“共赴時艱”的初心使命，綻放的是“我將無我”的信仰力量，凝聚的是戰(zhàn)“疫”斗爭的必勝決心。即便他們沒有專業(yè)的隔離衣、救援服、“N95”，但卻依然立志于守好家門口“最后一米”的疫情防線，“疫”無反顧地甘為“孺子?！保屛覀兛吹阶蠲馈笆亻T人”的樣子。

與死神搏斗的白衣天使，你防疫的樣子真好看。在網(wǎng)上，你肯定被這樣的畫面所感動：女護士的雙手被消毒液、滑石粉傷得滿是血口子;醫(yī)生的鼻梁被護目鏡、口罩磨得掉皮出血;為了省一件防護服，忍8小時不上廁所;無數(shù)醫(yī)護人員主動請纓，在支援__的“請戰(zhàn)書”上按下手印……這一幅幅令人心疼的畫面，定格了抗疫一線的白衣天使的諸多付出。他們加班加點、輪番作戰(zhàn)、24小時待命，以滿腔赤誠全身心地投入到這場戰(zhàn)“疫”中，誓言要打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。是他們用“堅守”為我們守一方平安，彰顯了扶危渡厄的醫(yī)者擔當，也彰顯了舍小我救大我的奉獻精神，讓我們看到當之無愧的新時代最可愛的樣子。

當然還有無數(shù)的華夏兒女們，即便“宅在家要長蘑菇了”也不出家門半步，人人不信謠不傳謠，用自己微小的力量抗擊疫情，用愛與勇氣直面困難，用信心與責任心共克時艱。我堅信，待春暖花開時，風是甜的，陽光是溫暖的，萬象更新，陰霾當愈，我們攜手，繁花與共。

疫情期間心得體會(篇2)

平等觀念，是照亮現(xiàn)代文明的一道光。在新冠肺炎疫情面前，世界離不開這道光。不同國家、不同種族、不同民族的人民彼此命運休戚與共，共同努力、攜手抗擊疫情的行動，書寫出平等相待、平等互助、平等合作的文明篇章。

地球之上，在生命的權(quán)利面前，所有國家、種族、民族一律平等。無論在哪個國家，人民的生命安全和身體健康都應得到維護和保障。無論在哪個國家，行種族歧視、污名他國的行為都不能容、不可忍。這是尤其需要讓同情心、同理心跨越國界、種族、民族，綻放光芒的特殊時刻，各國都有義務在維護本國人民生命安全和身體健康的同時，維護他國人民的生命安全和身體健康，為全球公共衛(wèi)生安全作出貢獻。這是構(gòu)建開放包容的人類命運共同體的題中之義。

平等相待，乃正義之道。疫情發(fā)生以來，中方始終秉持人類命運共同體理念，本著公開、透明、負責任態(tài)度，及時同世衛(wèi)組織和國際社會分享信息，積極回應各方關切，加強國際合作，防止疫情在世界擴散蔓延。中國采取面、最嚴格、最徹底的防控舉措，為戰(zhàn)勝疫情爭取寶貴時間。世衛(wèi)組織部分合作專家提供的數(shù)據(jù)模型顯示，中國采取控制人員流動的措施讓中國境內(nèi)的疫情傳播速度延緩了兩到三天，讓中國境外的疫情傳播速度延緩了兩到三周。世衛(wèi)組織總干事高級顧問布魯斯·艾爾沃德感慨，中國采取的前所未有的公共衛(wèi)生應對措施，已經(jīng)避免或至少推遲了數(shù)十萬新冠肺炎病例。做好自己的事，堅守利他的義，以平等之心面向世界，這就是中國行動，站在道義之巔。

平等互助，乃人性之美。在中國抗擊疫情的關鍵時刻，170多個國家領導人和40多個國際和地區(qū)組織負責人以電話、信函、聲明等方式表示慰問和支持，各國民眾、企業(yè)以實際行動支持中國。中國在本國疫情防控阻擊戰(zhàn)仍然膠著之際，仍然向其他出現(xiàn)疫情的國家和地區(qū)提供力所能及的援助——得知日方新冠病毒核酸檢測試劑不足，中方緊急捐贈一批檢測試劑盒;韓國大邱疫情形勢嚴峻，中方緊急籌備大量醫(yī)用口罩;伊朗疫情暴發(fā)，中方緊急捐贈一批核酸檢測試劑盒及醫(yī)療設備，并派出中國專家組馳援……無疆的大愛匯聚暖流，涌向世界上需要幫助的地方，生動呈現(xiàn)出患難相扶、風雨同舟的美好畫卷。

平等合作，乃制勝之器?！肮残l(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國攜手應對。”已經(jīng)成為國際共識。爭分奪秒對抗病毒侵害，這是人類共同爭取生命權(quán)利的戰(zhàn)斗。越是在攻克難關的關鍵時刻，越要用平等包容的眼光看待彼此，凝聚和衷共濟的團結(jié)意志，提升平等互利的合作力量。中方不斷擴大國際和地區(qū)合作，持續(xù)同世衛(wèi)組織保持良好溝通，同有關國家分享防疫經(jīng)驗，加強抗病毒藥物及疫苗研發(fā)國際合作?！皯獙π鹿诜窝滓咔榈戎卮蠊残l(wèi)生事件需要全人類的集體智慧和協(xié)作，凸顯構(gòu)建人類命運共同體的重要性?！弊钤缣岢觥叭蚧备拍畹膶W者之一、英國社會科學院院士馬丁·阿爾布勞發(fā)出的呼吁，值得國際社會普遍重視，各國理當展現(xiàn)應有的擔當。

戰(zhàn)“疫”行動，需要平等之光照耀。維護正義之道，堅守人性之美，鍛造制勝之器，才能繼續(xù)開拓人類社會的美好未來。

疫情期間心得體會(篇3)

我在疫情期間志愿參加了同學返校的志愿活動。

我的工作在南門負責同學們進校門時的體溫檢測、身份驗證、健康碼查驗和物品消殺的工作。作為把病毒防控在校外的第一道防線，我深知自己身上的責任有多么重要。為了同學們的健康更是為了校園內(nèi)的安全，我們責無旁貸，一絲不茍。在工作中讓我最感觸的是同學們的理解與積極配合，入校的流程雖然復雜且繁瑣，但是同學們依然很有耐心積極配合，同學們的一聲謝謝就是我們的安慰。

每當看到同學們提著大大小小的行李箱成功進入校園，我就感到我們做了一件大事，把這位同學安全的送進了校園，既保證這位同學的安全也保證了其他同學的安全。尤其看見同學向校門外遠遠觀望的家長揮手告別，我甚是觸動，我意識到我們所做的工作也讓同學們的家長安心了許多。

國家有難，匹夫有責。太原理工，防控有我。

疫情期間心得體會(篇4)

為進一步規(guī)范食品衛(wèi)生安全和傳染病防治管理工作，嚴防傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，保障學校師生的身體健康和生命安全。我校積極采取措施開展傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作，我校無一起傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領導，提高認識，責任到人。

在中心領導下，分別成立了食品衛(wèi)生和傳染病防治管理工作領導小組，建立健全工作機制，明確責任分工。一成立了以xxx為組長，xxx為副組長，各班班主任為主要成員的工作組織機構(gòu)。各領導小組責任到人，各司其職，各負其責。

二、嚴格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

根據(jù)上級有關部門的指示，制定本校區(qū)傳染病預防應急預案和食物中毒應急預案，并配備充足的物資；每天班主任進行晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。如發(fā)現(xiàn)傳染病，學校及時將病人進行隔離，將情況上報上級有關部門，并學校進行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作，配合衛(wèi)生防疫部門按時完成預防性消毒工作，對學生傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。配合當?shù)匦l(wèi)生部門，有計劃的開展學生常見病、多發(fā)病的防治工作，做好學生小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。開學初，通過制定本校區(qū)的師生考勤管理規(guī)定及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的相關情況。

三、開展一次衛(wèi)生大檢查，加強傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控力度。

開學初，重點針對教室、教師辦公室、學生宿舍、廁所及學校周邊進行一次全面大掃除，并建立檢查督促制度，每天檢查，并詳細記錄備案，及時反饋檢查結(jié)果。開學初，二校區(qū)首先認真檢查了校區(qū)生活飲用水源狀況，確保學校生活飲用水符合衛(wèi)生標準；二是嚴把食品安全管理關，對學生食堂及食品加工場所進行一次全面檢查，及時清理銷毀過期或腐敗變質(zhì)食品，完善食堂內(nèi)的防鼠、防蠅、防塵設施，認真執(zhí)行食品從業(yè)人員的持證上崗制度；三是對校園和校舍環(huán)境衛(wèi)生進行一次大清理大檢查，教室和宿舍保持開窗通風。

四、堅持開展愛國衛(wèi)生運動。

堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，認真清掃和清理教學場所和生活場所，確保學生學習和生活場所的清潔衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。為了使工作落到實處，二校區(qū)還特別成立了紅十字服務小分隊，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，并制定了相應措施，做到“四個一”，即一日三次巡查（環(huán)境衛(wèi)生），一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次（單項衛(wèi)生先進班級），學校衛(wèi)生工作越做越好，基本上做到地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛(wèi)生逐年好。

五、加強食堂衛(wèi)生自身管理。

嚴格按照教育部、衛(wèi)生部的要求，建立健全各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度。嚴把食物操作各個環(huán)節(jié)，對食品采購、蔬菜進貨、餐具清毒等把好索證、驗收質(zhì)量關，確保食堂食品用品質(zhì)量安全。根據(jù)中心的要求，一、二校區(qū)定期或者不定期對從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生教育培訓，提高他們的衛(wèi)生意識，做到持證上崗。學校實行食物48小時留樣、登記制度。

六、廣泛宣傳，重點開展健康教育活動。

在校委會的領導下制定了健康教育目標，并有專人負責，教務處在排課時安排每周都有健康教育課，并進行期末總結(jié)。定期進行學生健康檢查、視力檢查等工作，及時掌握學生營養(yǎng)狀況、生活習慣、學習情況，對不良現(xiàn)象及時進行糾正。認真填寫學生體質(zhì)健康卡和學生因病缺課記錄，建立健全學生健康檔案。做好學校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計工作，及時將學校各項衛(wèi)生情況歸檔，建立健全學校衛(wèi)生檔案。一、二校區(qū)結(jié)合本校區(qū)實際，充分利用廣播、黑板報、衛(wèi)生小報、墻報、宣傳窗等多種形式，同時廣泛組織開展了衛(wèi)生委員培訓一次、食品衛(wèi)生主題班會課三次、食品衛(wèi)生法以及腸道傳染病預防講座一次等宣傳教育活動；及時印發(fā)“預防食物中毒”、“預防腸道傳染病”等健康教育資料，提高師生員工對預防食物中毒的認識，增強自我防護意識和技能。

疫情期間心得體會(篇5)

從北京的疫情防控工作看，當務之急是響應級別“升級”后的各項防控措施真正落到實處。無論是對于緊急情況下的疫情還是常態(tài)化的疫情，我們都已積累了相當豐富的防控經(jīng)驗，中央及各地也都做了周密的部署，但就近日北京少數(shù)社區(qū)的情況看，有的還沒有完全“回過味”來，測體溫、登記不甚嚴格，有的有管理但尚有漏洞。

“外防輸入、內(nèi)防擴散”，堅持“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治”，堅持“三防”“四早”“九嚴格”……這些措施都是針對實際情況和可能出現(xiàn)的疫情提出來的，落實到位對于防控疫情十分必要。面對北京仍在增長的確診病例數(shù)，各方都須強化底線思維，做到應查盡查、應檢盡檢、應隔盡隔、應收盡收，堅決阻斷疫情傳播渠道。

眼下，新冠病毒仍在全球傳播蔓延，短期內(nèi)難以有效控制。各地各部門應當充分認識疫情防控的復雜性，決不能有任何麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)。疫情防控常態(tài)化不是放松防控，更不是“馬放南山刀槍入庫”，而是要把各項防控舉措日?；歉邩藴实囊?。北京新發(fā)地批發(fā)市場聚集性疫情警示我們，疫情反彈的風險時刻存在，防控工作稍有不慎，疫情就會卷土重來。疫情防控事關人民生命健康，事關國家發(fā)展穩(wěn)定，須臾大意不得。

北京市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應級別“升級”之際，武漢宣布無癥狀感染者及其密切接觸者全部“清零”，這進一步給我們以信心。做到快篩查、嚴防控、緊溯源，健全防控體系、嚴格防控策略，我們就一定能贏得勝利。

疫情期間心得體會(篇6)

近期，我們剛剛遭遇一場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我省太原、忻州、晉中周邊地區(qū)出現(xiàn)疫情，部分地區(qū)進入疫情應急處置緊急狀態(tài)，我市防輸入、防擴散壓力加大。為了切實做好中高風險來呂人員的排查工作，市委、市政府果斷出臺針對性措施，全市各級黨組織、各級疾控中心、醫(yī)院、社區(qū)等立即行動，第一時間把疫情發(fā)展情況、防控措施傳達、落實到位。疫情防控通告發(fā)出后，全市人民迅速響應，積極配合，如實上報行程，對照通告自覺做核酸檢測、自覺按規(guī)定隔離。目前，我市疫情防控暫時趨于穩(wěn)定。

這場小小的阻擊戰(zhàn)取得勝利，原因之一是我們的干部和防疫人員認真負責、快速反應、服務到位;原因之二是我市廣大人民群眾識大局、顧大體，積極配合、理性對待。正所謂，上下同欲者勝。經(jīng)此一役，我們更能體會到疫情面前，每個人都是同舟者這個深刻的道理，更加體會到團結(jié)一心的強大力量。

疫情期間心得體會(篇7)

堅定信心，全力以赴，穩(wěn)定疫情防控大局。要深刻認識當前國內(nèi)外疫情防控的復雜性、艱巨性、反復性，克服麻痹思想、僥幸心理，堅定信心，堅持不懈，抓細抓實各項防疫工作。要嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療要求，從嚴從實開展防控工作，加強對疫情重點地區(qū)的防控指導，快速控制局部聚集性疫情。疫情重點地區(qū)必須擴大核酸篩查范圍，加快流調(diào)排查和轉(zhuǎn)運隔離，嚴格落實集中隔離、居家隔離、封控區(qū)和管控區(qū)管理措施，徹底阻斷社區(qū)傳播，快速控制局部聚集性疫情，用最短時間實現(xiàn)社會面清零。

慎終如始，打好打贏這場疫情防控硬仗。各地區(qū)各部門各行業(yè)要全面落實“點上要控住、面上要深挖、源頭要嚴防、資源要保障、責任要落實，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展”的要求，從嚴從實開展防控工作，壓實屬地、部門、單位、個人四方責任，筑牢群防群控防線。要保持群眾正常生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序，做好生活必需品生產(chǎn)供應，保障好群眾就醫(yī)需求，緊盯疫情期間百姓煩心事、操心事，推動保民生、兜底線、救急難各項工作落到一線、落到實處，讓疫情防控更有力度、更有溫度。要在抓好疫情防控工作基礎上，著力抓好工業(yè)運行、項目建設、春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、安全穩(wěn)定、民生保障各項工作，以優(yōu)異成績?yōu)槿珖缶肿鞒錾綎|貢獻。

疫情期間心得體會(篇8)

目前疫情仍然較為復雜，我們必須實施更加果斷精準、靈活管用的常態(tài)化防控舉措，強化外防輸入、內(nèi)防反彈重點領域和關鍵環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)作用，就有助于阻斷傳染源、賦能科學決策、優(yōu)化資源配置，從應急防控轉(zhuǎn)向常態(tài)化防控、精細化防控方向延伸，堅決防止疫情新燃點。

發(fā)揮大數(shù)據(jù)作用，阻斷傳染源。防控疫情，最關鍵的一招就是阻斷傳染源。當前舒蘭疫情的傳染源尚不明確，必須對確診病例、疑似病例和無癥狀感染者的密切接觸者、次密切接觸者進行全面追蹤、嚴格排查。另一方面，5G時代人們的衣食住行與大數(shù)據(jù)密切相關。充分利用大數(shù)據(jù)等手段，我們可以對確診病例、疑似病例和無癥狀感染者的密切接觸者、次密切接觸者進行全面追蹤，在程度上阻斷傳染源。

發(fā)揮大數(shù)據(jù)作用，賦能科學決策。疫情時時刻刻都在發(fā)生變化，我們的防控措施也應做出相應調(diào)整。那么，如何根據(jù)疫情變化做出相應科學決策?大數(shù)據(jù)可以提供強大助力。比如，借助多源、海量、融合的優(yōu)勢，大數(shù)據(jù)就可以對涉疫較重地區(qū)旅居史人員、居家隔離處置人員、身體異常人員等信息開展篩查分析，進而有針對性地做出決策。集結(jié)“大數(shù)據(jù)力量”，科學防控、精準防控，奪取戰(zhàn)“疫”勝利將更有底氣。

發(fā)揮大數(shù)據(jù)作用，優(yōu)化資源配置。疫情防控是一場阻擊戰(zhàn)，也是一場總體戰(zhàn)。對疫區(qū)而言，借助海量大數(shù)據(jù)能夠提升物資調(diào)配效率，進而以有限資源保障醫(yī)療救助工作順利開展。當然，在推動跨層級、跨地域、跨系統(tǒng)、跨部門的新冠肺炎疫情協(xié)同、會商和研判方面，大數(shù)據(jù)也能夠發(fā)揮關鍵作用。借助大數(shù)據(jù)技術(shù)，更能夠在戰(zhàn)“疫”同時加強生活必需品供應，強化對困難群體基本生活保障，堅決兜住民生底線。

集結(jié)“大數(shù)據(jù)力量”，堅決打贏這場戰(zhàn)“疫”。在疫情防控進入常態(tài)化以后，我們絕不能松懈思想、麻痹大意，必須堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”。集結(jié)“大數(shù)據(jù)力量”，就有助于堵住社區(qū)群防群治、醫(yī)院院感防控等方面存在的漏洞，實現(xiàn)疫情防控常態(tài)化精細化。充分運用大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算等數(shù)字技術(shù)，全力以赴地持續(xù)抓好疫情常態(tài)化防控的各項工作，我們必能取得科學防控的最后勝利，堅決打贏這場戰(zhàn)“疫”。