敢于承認錯誤作文

敢于承認錯誤作文熱門。

欄目小編本著精益求精的態(tài)度為您推薦一篇《敢于承認錯誤作文》的文章，供你參考，希望能夠幫助到大家。作文是評估學生語言能力的基本手段，寫作是在不斷的分解和提純的過程，可以提升自身的概括能力。想要提高語文成績，首先要提高寫作文的能力。

敢于承認錯誤作文 篇1

人老是有出錯誤的時候，誰也不是完美的人，但是犯了錯要敢于擔當才是令人佩服的。

就說我們班的事吧。有一天上數(shù)學課，班上紀律不太好。也不知怎么了，一上六年級，特別是要畢業(yè)的這學期，我們班的學生似乎一點都不怕老師了似的，所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式，突然聞聲有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問，卻找不出嫌疑人來。后來數(shù)學老師把班主任語文老師找來了，說不調(diào)查出這個人是誰，她就不講課了。

我開始認為老師不會這么做的'，只是想恐嚇我們一下而已。結果我錯了，數(shù)學老師由于氣憤真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級里繼承查問。

對于畢業(yè)班的我們來說，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語文老師也挽勸了好半天，最后，數(shù)學老師總算肯講課了。但終極唱歌的那個人也沒查出來是誰。

這個人也真是的，站出來認個錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚腥了一鍋湯啊!假如是我的話，我當時就會站出來向老師承認錯誤。

既然犯了錯，就不怕承認，否則別出錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候，怎么又成了縮頭烏龜呢?做個勇于擔當?shù)娜瞬⒉皇且患笫?，反之倒是有點不仗義了。

敢于承認錯誤作文 篇2

禮拜天的早晨，我讀了一篇叫《薇薇的試卷》的文章，課文主要講了這樣一個故事：薇薇在一次考試中沒有考出理想的成績，老師請小朋友把試卷帶回家給家長看后簽字，并于第二天交給老師。薇薇生怕被媽媽責罵，就將媽媽以前的簽名剪下貼在了試卷上，欺騙了老師也欺騙了媽媽。老師發(fā)現(xiàn)后教導了薇薇，要做一個老實的小朋友，薇薇感到自己做錯了，并向老師及媽媽誠認了錯誤，并保證以后再也不做這樣的事情了，爭取要做一個老實的小朋友。

從這篇課文中使我學到：我們不能像薇薇一樣，為了不讓父母知道自己考砸了，把以前卷子上的簽名剪下來貼在同樣的'地方，欺騙父母，欺騙老師。假如考試沒有考好，只要以后當真聽課、當真完成功課、積極開動腦筋，那一定會考出好成績的。

讀了這個故事，不由得讓我想起以前發(fā)生的一件事情：記得有一次我生病了，爸爸要我吃藥，并且把藥泡好，他就去做自己的事情了。我想：藥那么難吃，我仍是趁爸爸不留意的時候倒掉吧!想著，我就步履起來了，但是，終極卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了，還狠狠地教訓了我一整理，教導我不要像薇薇那樣說慌，但是要像她一樣犯了錯誤，勇于承認，做一個老實的好孩子!我聽了爸爸的話，難為情地低下了頭。

我們在學習和糊口中，或許會犯一些小錯誤，但我但愿大家能夠像薇薇一樣勇于承認錯誤，并積極地、及時地糾正錯誤，做個老實的好孩子。

敢于承認錯誤作文 篇3

那一天，媽媽上班去了，只有我一個人在家。咚、咚、咚，我聽見了敲門聲，是一個叔叔聲音，開門后叔叔說：是你媽媽讓我把這個花瓶送來的，當心點哦，這個花瓶很貴的，摔了就不好了。說完就走了。

我仔細端詳著花瓶，心想：這個花瓶好漂亮??！花瓶上有一大朵一大朵的牡丹花，還有青色和金黃色的美麗花紋。我越看越想拿起來看，可是叔叔說了不能碰的。實在是忍不住了，心里想不就是碰一下嘛，又不會碎，小心一點就好了。于是我用一只手輕輕地摸了下，心想幸好沒事。

后來，我繼續(xù)端詳著花瓶，已經(jīng)完全把剛才叔叔的話拋在了腦后，我覺花瓶好像少了點什么，哦！我知道了，是花！于是把家里的花拿出來，小心翼翼地把花一朵一朵的插在了花瓶里，我越插越起勁，當插到第五朵時，呀！花瓶倒了，一小片碎片掉落在了地上，我心想：這可這么辦好，媽媽回來要罵我了。我左思右想，終于想到了一個辦法，我用家里的白膠把碎片皎在原地方，然后又做了朵小花，貼在上面，破的地方就看不出來了。

傍晚，媽媽回來了，問我花瓶在哪兒了，我說：在那里，我還貼了朵小花。媽媽說：哦！，還挺好看的?？删驮谶@時，那不給力的白膠失效了，破碎片又掉了。媽媽說：老實說，是不是你搞壞的，承認了媽媽也不會怪你的，以后可不能再說慌話了。通過這個事情，我很后悔，同時也得到了一個深刻的教訓，不能說謊，誠實的孩子才是好孩子。

敢于承認錯誤作文 篇4

以前，我犯了錯誤從來不敢承認，也不在內(nèi)心去克服這個可怕的怪物。老是等到媽媽來找我，我才肯承認。但是，現(xiàn)在不同了，我做了壞事，我敢承認了。

我之所以承認錯誤是由于一件事激發(fā)了我。事情的經(jīng)由是這樣的；很巧，爸爸在外埠出差時，為爺爺滿了一個古董花瓶，預備在爺爺過生日時送給爺爺。從買回來的那一天，我就對這個花瓶布滿了好奇心。我在心里想到；到底是什么地方貴重呀，是花紋、是質量仍是歷史悠久``````需要這么昂貴的價錢。趁著爸爸媽媽出去的機會，我靜靜地跑進房間，小心翼翼的那起花瓶，左看右看，就是沒有覺得它和普通花瓶有什么差別?？赡芴o張了，手中的花瓶掉地了，我嚇壞了，慌忙掃起地上的碎片，跑回自己房間。我傻傻的坐在床上，心想；說，不說，說了說明我很老實，還有救。不說，說明我徹底成了一個愛撒謊的小孩子。最后，我在激烈的心理斗爭后，決定，說。爸爸媽媽回來了，看到我一臉慌張的樣子，便問我；怎么了？我把今天發(fā)生的一切都告訴了他們，他們沒有罵我，只是撫摩著我的腦袋說；不要緊，東西沒了可以再買，但說了謊，一切就難以挽回了。我聽了點點頭。

我現(xiàn)在敢做敢當了，我真興奮！

敢于承認錯誤作文 篇5

低碳生活，是一件輕而易舉的事?？墒侨藗儏s沒有做到，還犯下了不可饒恕的錯誤。讓地球媽媽一波未平，一波又起，受到了極大的打擊！

要求：自選角度，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

課程論文心得體會1剛開始系統(tǒng)的學習寫論文，有很多東西還是似懂非懂，對怎樣寫好一篇論文還是沒有把握?？戳艘恍推诳?，越看越覺得自己茫然。選修了這門課，金老師和吳老師向我們傳授了對科研和論文寫作的一些方法、感悟和他們研究經(jīng)歷，為我們對研究的認識開啟了一扇天窗。他們的介紹一來是針對論文寫作的有關問題給大家做一個介紹，轉變大家過去對論文寫作的錯誤認識，點燃我們對學術研究的興趣；二來是為了鞭策大家再接再厲，指引大家在接下來大學的學習中自覺地研究和探索，提早為畢業(yè)論文做準備。

敢于承認錯誤作文 篇6

哇！只聽得一聲尖叫打破了兔村的寧靜，只見一只灰色小兔子從遠處跑來，它叫拉斯特，是兔村里的一只調(diào)皮又機靈的小兔子，只見他滿臉的灰塵，身上滾滿了灰色的泥巴，要知道他原來可是一只白色的漂亮小兔呀，原來他趁著村里的成年兔去山下背泉水去了的時候，就帶著妹妹拉美特在田野里到處撒潑著玩，要知道冬天快要來了，所以族長安吉安排著大家去背水回來，把蓄水池里的水灌滿，以便讓大家順利地過冬而不必擔心水不夠用了。拉斯特，你身上臟死了。拉美特對著他說，媽媽看見了該有多生氣呀！拉斯特看著自己，發(fā)現(xiàn)確實很臟，于是便陷入了思考中，突然他想到了一計題目：蓄水池里的水快要蓄滿了，這不正是一個天然的澡堂嗎？于是他便不假思索地跑向了蓄水池，并痛痛快快地洗了一個澡。等大家伙把泉水背回來時，都傻了眼了題目：眼前這蓄水池里的水哪里還能食用??！要知道，這可是兔族里大家伙一個月來辛辛苦苦從山下背上來的??！拉斯特犯下了大錯了！他把蓄水池里的山泉水給糟蹋掉了，導致了村里面的族兔們接下來都不能正常地做飯吃，正常地洗澡，尤其是年老體弱的族兔們不能喝上干凈的清水，那對身體是多么不利呀。拉斯特看到了大家痛心疾首的表情，還有那不原諒自己的眼神，想象著大家伙接下來的生活，終于感覺到了自己的錯誤！

敢于承認錯誤作文 篇7

嗷嗚紫辰發(fā)出一聲集合的命令。群狼走過來，耀凌也拖著那羊腿過來了。紫辰看著，怒氣騰的一聲就上來了。哥哥，你為什么如此驕傲？！如此自滿？！你怎么可以不把你的君主，即便他是你的弟弟放在眼里？！他看到，耀凌挑釁性地看著他。猛地，紫辰撲了上去。兩兄弟爭斗起來。耀凌真不愧敢于爭奪狼王寶座強壯，健康，爪爪生風，口口致命！漸漸地，耀凌殺紅了眼，和紫辰一起翻滾到高巖下。其實今天的寒冷和風雪，已大大削弱了兩兄弟的戰(zhàn)斗力，但，耀凌頭腦簡單，紫辰富于心計，大風雪可沒把紫辰的腦袋凍壞。紫辰本想引耀凌直接向他撞去，這樣攻擊速度慢，而且紫辰一躲，耀凌的頭就會撞碎在高巖下?？傻疥P鍵時刻，紫辰還是心軟了，只是向前撲去，咬殘了耀凌的后腿。耀凌只得甘拜下風，狠狠地嗥叫幾聲，耷拉著尾巴，一步一瘸的離開了這里。

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承認錯誤作文(通用12篇)

以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“承認錯誤作文”，我們時常會將一些心事寫進作文里去表達，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。優(yōu)秀的文章需要花費大量的時間，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？

承認錯誤作文 篇1

孔子說：人非圣賢，誰不會出錯？問題是，當我們出錯時，不要一味的把過失推給別人，要能立刻面對錯誤，檢討原因。

有一次，由于老師不在，班上大吵大鬧，我也不例外。老師回來非常氣憤，便要大家自己承認，有在吵的人站起來！然后要處罰。我聽了之后，非常的害怕，想要站起來，但怕被處罰又不敢站起來，猶豫未定，最后我決定，不要站！

為了面子，我沒勇氣承認自己的過錯，最后我十分的后悔，感覺真不好受，由于同學們用異樣的眼光看著我，這件事一直烙印在我的心中，所以我暗暗地下了決心，以后做錯事就要勇于認錯！

做錯事時，就要勇于認錯。做錯事，并不是一件可恥的事?？蓯u的是，做錯事以后不認錯、不反省。何況做錯事時，好好的檢討自己，就可以從中學到教訓，讓自己更上一層樓。

假如做錯事，卻不承認，感覺會像自己正背著沉重的大包袱，忐忑不安，有的時候，甚至還會因此而說出更多假話，假話有如一朵鮮花，外表錦繡，生命卻短暫。

承認過錯的人是“勇者”，不再出錯的人是“智者”，做錯事時，就要勇敢的承認自己的錯誤，并且好好反省，這才是最好的！

承認錯誤作文 篇2

描寫自己的寫人作文怎么寫呢？看看這篇一一小學作文網(wǎng)指導老師給同學們推薦的這篇《好看漂亮的我》的寫人小練筆，希望能給同學們帶來一些幫助。

一次上音樂課，她準確聽出了全班某個同學唱的不合音符，并且多次指出老師授課中的知識性錯誤，弄得老師很狼狽，從此老師認真的備課，唯恐再出現(xiàn)錯誤。

馮老師很能包容我們的錯誤，記得有一次。一個同學沒有寫完作業(yè)，被馮老師查出來了，但并沒有在課堂上點名，而是下課后把他叫到跟前，對他說：你不應該不完成作業(yè)，作業(yè)是學生們必做的事，如果你不完成作業(yè)，老師就無法知道你對昨天的知識掌握了多少。那個同學的臉紅了。說：老師，我以后再不會不完成作業(yè)了。

承認錯誤作文 篇3

云朵充滿了湛藍的天空，風從窗戶的細縫溜了進來，帶來一絲涼意。夜悄然來臨，給這座城市抹上一抹玄色，而在這個夜晚則注定會發(fā)生什么。

與往常一樣，飯后坐在客廳聽著音樂休息。爸爸從張家界回來了，雖嘴上不直接說明是由于想我才回來的，但我卻感觸感染的到那沒說出口的愛。心中有種想惡作劇的設法主意油然而生。

靜靜地向那個認識的背影走近。爸爸正在看小說，我從他身后跳到他眼前，順帶打了一下他的手臂。誰知悲劇就這樣發(fā)生了：爸爸的手一滑，手機掉到地上，屏幕就碎了。

事發(fā)后，我卻仍是不到黃河心不死。逞強的說，屏幕壞了，又不代表手機不能用了。爸爸氣憤，對我說，那你把它弄好了啊。我賭氣的接過了，卻沒修睦。媽媽聞訊趕來，我向媽媽投去無助的目光。媽媽對我耳語，爸爸不是由于你把他的手機弄壞了而氣憤，只是由于我不承認自己做錯了，讓我去對爸爸真心的說一聲對不起。我想了想，走過去對爸爸說，對不起，我知道我錯了。果真，爸爸沒有再生我的氣了，只是對我說以后一定要學會承認自己的錯誤，不能為自己的錯誤找借口。

這場鬧劇，在媽媽的挽勸、和我真誠的報歉下結束了。固然只有短短幾十分鐘的事，但讓我受益無限。

“學會承認自己的錯誤，不能為自己的錯誤找借口?！笔前职纸涛易钪匾囊痪湓?。謝謝這天夜晚所發(fā)生的事情，它教會我了良多。

承認錯誤作文 篇4

我在這四處尋花時漸漸沉入春意迷蒙，但又被常經(jīng)過的清冷的風撫醒。我驀地想起在開州大道上可憐的迎賓花們，她們也開了，杜鵑花或紅或粉或白，蝴蝶花或黃或紫。才意識到大自然的春天存在著一個界限，因為我分明是愛花的，卻不由自主的對她們皺起了眉。是的，她們也許美麗，但并不自由啊。在開州大道平日的風塵旁，整齊的排列，精心的擺盆，是我覺得這已失去大自然的自由所體現(xiàn)的生機了。我漠然望著她們從溫室移過來兩個多星期了，始終倔強地不承認她們是自然和春天一手創(chuàng)造的作品，是自然和春天無私醞釀的作品。

20xx年的元旦節(jié)，與以往的元旦節(jié)有所不同，我們是經(jīng)歷了世界末日后的第一個元旦，對此元旦你有何感受呢?怎么寫元旦感受作文?

承認錯誤作文 篇5

記得那時，我剛剛上一年級，因為犯下了錯誤，那時的老師把我狠狠地批評了一頓，又讓我寫一篇檢討書，還叫我的父母批評我。

五年級材料作文題目：人生的選擇。五年級關于人生的材料作文怎么寫？一一小學作文網(wǎng)指導老師借這篇五年級材料作文400字的人生的選擇的材料作文希望能夠幫到你。

20xx年，這個年份恐怕是最悲劇的吧！梅艷芳公開承認自己得了癌癥，連開了八場告別演唱會。第八場演唱會時，梅艷芳的身體已經(jīng)差到了極點。她拖著足有八十磅的演出服，完成了這場演唱會。聽說當時梅艷芳的身體會不受控制的流血，當時就是帶著尿片上場的。梅艷芳說；就算死也要死在舞臺上！她一生中的最后一首歌曲夕陽之歌唱響了她的一生。演唱會結束了，她僅僅只活了兩個月就辭世了。神奇的是：她開了八場演唱會，沒有任何一場掉過悲傷的眼淚，她在臺上有說有笑，又蹦又跳，誰能看出她已經(jīng)生命垂危活不了多久了？

承認錯誤作文 篇6

人生的道路彎彎曲曲，每個人都會出錯誤，要勇敢地面對錯誤。而最令我忐忑不安，慚愧的就要數(shù)那次了。

一個風和日麗的下戰(zhàn)書，我放學后回到家，先接了一杯自來水澆花。只聽“啪”的`一聲響，旁邊的青玉花瓶變成了幾個彩色的碎片，撒落在地上?！鞍ミ?！”我失聲驚叫，心想：怎么辦？媽媽回來后一定少不了罵，我心急如焚，努力地平靜自己的心，回房寫功課。過了一會兒，門別傳來了“叮呤”的門鈴聲，我心頭一震，媽媽回來了。我鎮(zhèn)靜下來，給媽媽開了門。媽媽一看地上的碎片，臉立刻陰沉下來，嚴肅地說：“你把花瓶打壞了！”吃飯的時候，我十分忐忑不安，走到媽媽眼前，低下頭，紅著臉，支支吾吾地說：“媽媽，我不小心打壞了花瓶，對不起，原諒我好嗎？”媽媽微笑著說：“只要勇敢地面對錯誤，都是好孩子。誰又不能出錯誤呢？不要緊?！蔽胰玑屩刎?，心里一塊石頭才落了地。

通過這件事情，我明白了可怕的不是錯誤，而是錯誤的面對錯誤。正如《左傳》中的“人誰無過，過而能改，善莫大焉?！?/p>

承認錯誤作文 篇7

蘇格拉底曾經(jīng)說過：沒有經(jīng)由反省的生命，是不值得活下去的。因此，常常反省和檢查自己可以避免偏離正道。

實在，人人都可以養(yǎng)成認錯的習慣。記得亞伯拉罕-林肯說過：我相信自己決不至于老到在沒有說話時仍能大言不慚。恰是他這樣的性格贏得了共事者的尊敬和親善。

一個人犯了錯誤并無什么大不了，而不敢勇于承認錯誤才是最大的悲哀。作家張晨風說過這樣一句話，那個名叫失敗的媽媽，實在不一定生的出名叫成功的孩子-除非她能找到那位名叫反省的爸爸。

記得有這樣的一則故事，良久以前有兩個人因偷羊被捕，得到的懲罰是在他們兩人的前額烙上兩個英文字母st意思是sheep-thief的縮寫，然后放了他們。

其中一個人受不了這種恥辱，就躲藏到異國他鄉(xiāng)，可是遇到目生人，仍不停的問他這兩個字母是什么意思?他不堪痛苦，終于抑郁而終，把自己埋在了野墳中。另一個人卻說：我固然無法逃避偷羊的事實，但我仍然要留在這里，贏回鄰居對我的尊敬。

一年一年過去，他通過自己不懈的努力終于又從新建立起樸重的名譽。

有一天，一個目生人看到這個老年人的兩個字母，就問這是什么意思。那個村里的人告訴他：這已經(jīng)是好久以前的事了，我也有點記不清了。應該是saint的縮寫吧。

反省是熟悉自己的秘方，誠實說，每一個人在一天中，都應該抽出一段時間站在鏡子眼前，平心靜氣地反省自己一天的作為，這樣，你才能有所收成，從而不虛度年華。

承認錯誤作文 篇8

我愛寫一些東西。在家時，有時會突然有一些靈感，然后在電腦上將它寫出。有時是詩，有時是文章，不算太好但也勉強能看。迄今為止已寫了36篇文章，均在作文網(wǎng)上發(fā)表，也有了自己的一些小粉絲。

一年級寫景作文題目：夏天的池塘。一年級關于夏天的寫景作文題目怎么寫？這篇一年級寫景作文題目300字的夏天的池塘的寫景作文題目范文希望能夠幫到你。

陳老師總是那么和藹可親。當我們聽話時，她會笑瞇瞇地和我們談話。即使我們做錯了事，也不會罵我們，只會耐心地幫助我們改正錯誤。

感恩母愛作文800字篇1在楊柳抽芽的季節(jié)，萬物復蘇，大地是一片嫩翠滋潤的色彩，春風輕輕地吹著，讓我感覺到那么的心曠神怡。在這舒適的時節(jié)，我想起了正在打工的媽媽。母女可連著心?。o論何時，母女之間總是有一條誰也解不開的隱形線，這是上天刻意安排的。我想著、想著，思緒不禁飄散開來，飄向那正在打工的媽媽。

寬容就是不去斤斤計較自己的得失，真誠諒解別人的小錯誤，會站在他人的角度思考。俗話說世界上追寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。寬容過后或許你們會成為更要好的朋友，若你一直心胸狹窄你將可能會與你的朋友或值得擁有的事物擦肩而過。這件事讓我學會了寬容。記得這件事發(fā)生在小學，那天我的同學沒有帶筆，可那時已經(jīng)快要上課了，這時她非常著急，到處借筆，我?guī)Я藥字ЧP，我順手拿了一支給她，她非常感激我地對我說了聲謝謝，我的心里不經(jīng)一股暖流，滿心興奮，可是不知怎么回事，接我筆的那位同學遲遲不還，我終于按捺不住，主動向她要筆。她小聲說道對不起啊，我把你的筆墨寫完了，我本想買支筆芯給你，可心里總是忘記買。我平靜地接過筆，可心里總是不停的想應該不是你忘記買，而是你不想買吧。我那么樂于幫助你，可你卻這樣對待我恩將仇報。下次我一定不會再幫助你了。有一件事的發(fā)生讓我轉變了對他的看法，那天我忘記帶練習本了，可老師說要昨晚黑板上的習題才能回家，我很著急，他扛到我這樣著急就知道我沒帶練習本來，她主動把她的練習本借給了我，我接過練習本，對他收了聲謝謝，沒小道上次我誤會她，他竟然不計較上次的事，將練習本借給我。寬容可以補人之過，揚人之長，諒人之短，寬容可以贏得更多的友誼。

承認錯誤作文 篇9

一天?？鬃訋ьI著子路、子貢、顏淵等幾個門生外出講學。師生們來到海州，天空突然電閃雷鳴，暴風暴雨大作。當?shù)氐囊粋€老漁翁把他們領進一個巖穴避雨。

這巖穴面對著大海，是老漁翁尋常歇腳的地方?？鬃佑X得洞里有點悶熱，便走到洞口，觀看雨中的海景，看著看著，不覺詩興大發(fā)，吟成一聯(lián)：風吹海水千層浪;雨打沙灘萬點坑。

老漁翁聽了忙道：“先生，你說的不合錯誤呀!豈非海浪整頭整腦只有千層，沙坑不多不少正好萬點?先生你數(shù)過嗎?”

孔子覺得老漁翁的活有幾分道理，便問道：“既然不妥，怎樣才合適呢?”

老漁翁不慌不忙地說，“咱生在水邊，長在海上，時常唱些漁歌。歌也罷，詩也罷，雖說不必真魚真蝦，字字其實，可也得通情達理，句句傳神。依我看，你那兩句應當改成這樣：‘風吹海水層層浪，雨打沙灘點點坑?！藢訉?，坑點點，數(shù)也數(shù)不清，這才合乎情理?！?/p>

子路在一旁火了，沖著老漁翁說：“哎哎，圣人作詩，你怎能亂改!”

孔子喝道：“子路!休得無禮!”

老漁翁拍著子路的肩膀說：“圣人有圣人的見識，但也不見得樣樣都比別人高明。比方說，這魚怎么打法，你們會嗎?”一句話，把子路問了個啞口無言。

老漁翁瞧著子路的窘態(tài)，也不答活，飛身奔下山去，跳上漁船，撒開漁網(wǎng)，打起魚來。

孔子看著老漁翁純熟的打魚動作，想著他談海水、改詩句、議“圣人”、責子路的情形，猛然間發(fā)覺自己犯了個大錯誤，于是把門生招攏在一起，嚴厲地說：為師以前對你們講過‘生而知之’，這句話錯啦!大家要記住：知之為知之，不知為不知，是知也!”

說罷，順口吟出小詩一首：

登山望滄海，茅塞豁然開;

圣賢若有錯，即改莫徘徊!

承認錯誤作文 篇10

從前，犯了錯誤的我總是會想著如何去掩蓋這個錯誤，如何去逃避它，但是，現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在就算我再放錯誤的話，我也敢承認了。

之所以會讓我這樣做的原因還是那次。爸爸在外地出差時，為爺爺滿了一個古董花瓶，準備在爺爺過生日時送給爺爺。從買回來的那一天，我就對這個花瓶充滿了好奇心。我在心里想到;到底是什么地方珍貴呀，是花紋、是質量還是歷史悠久``````需要這么昂貴的價錢。趁著爸爸媽媽出去的機會，我悄悄地跑進房間，小心翼翼的那起花瓶，左看右看，就是沒有覺得它和普通花瓶有什么差別?？赡芴o張了，手中的花瓶掉地了，我嚇壞了，慌忙掃起地上的碎片，跑回自己房間。我傻傻的坐在床上，心想;說，不說，說了說明我很誠實，還有救。不說，說明我徹底成了一個愛撒謊的小孩子。最后，我在激烈的心理斗爭后，決定，說。爸爸媽媽回來了，看到我一臉慌張的樣子，便問我;怎么了?我把今天發(fā)生的一切都告訴了他們，他們沒有罵我，只是撫摸著我的腦袋說;沒關系，東西沒了可以再買，但說了謊，一切就難以挽回了。我聽了點點頭。

爸爸說我現(xiàn)在是一個敢作敢當?shù)哪凶訚h了。聽到這句，我的心里比吃了蜜還甜。

承認錯誤作文 篇11

站在新學校前，不得不承認，高中生活很緊張，看那幾棟肅穆的教學樓就知道了。而學校的環(huán)境還是不錯的，想到我要在這里度過三年，心里挺高興的。

早晨，一片清新的空氣撲鼻而來，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗，讓你勇敢面對今天的一切，讓你不會覺得有什么恐懼。

我們該記住的，是我們的初中班主任。班主任于老師最特別的地方是他黝黑的皮膚和他幾字發(fā)型以及他那不緊不慢、柔中帶剛的性格。雖然于老師有著蝸牛般的性格，但他對待授課態(tài)度、學生的疑問、錯誤卻是那樣的一絲不茍、認證仔細，他正是用這種態(tài)度教導了我們?nèi)?。但有時他又很風趣搞笑，這導致了現(xiàn)在的我們對他產(chǎn)生了一種既敬又畏的感情。

初一，是我們放飛夢想的日子。肩負天下，追求卓越八個大字被太陽照耀得光芒四射，然而，他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢想，必須堅定信念。初中階段，有甜也有苦，當你遇到困難與挫折時，你必須要冷靜，勇敢地去面對問題。假如有一天，你發(fā)現(xiàn)自己不行了，那么請你朝天大吼一聲：我，是最棒的！將自己從那個沉淪的世界拯救出來。

承認錯誤作文 篇12

節(jié)約一滴水、一度電，少用一張紙、一個塑料袋，少砍一棵樹等等，這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活，不是返璞而舊，而是要人人返璞創(chuàng)新，也是尊重自然，使人類與自然共生共榮。環(huán)保作文：隨著現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科帶來的種種歡樂。驀然回首，身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍。環(huán)保，已是迫在眉睫。我們共同生活在這個地球上，愛護我們的家園是每一個人共同的責任。也許你會說，我只是一個普通人，我不能左右化工企業(yè)的污染排放，也沒能力去阻止那些尾氣排放超標的汽車上路對于環(huán)保，我真的無能為力。其實，當你真正的認識環(huán)保的重要性，你會發(fā)現(xiàn)環(huán)保就在身邊，我們可以通過身邊一些小事做起，將我們的環(huán)保熱情匯集，同樣會產(chǎn)生無窮的力量。

錯誤作文

作文是我們感受世界發(fā)現(xiàn)美好的方法，寫作是提高語文能力的必要手段。善于觀察生活，作文就會話寫。讓我們一起來看幼兒教師教育網(wǎng)為您準備的“錯誤作文”吧，請注意這篇文章僅作參考資料！

錯誤作文 篇1

引導語：人生在世，每個人都會犯錯誤，但有些錯誤，是美麗的，來看看本文吧！

自從搬進新居以來，我有幸結識了一些非常友好的新鄰居。圣誕臨近，我想我得為我認識的每一位新鄰居做些什么以示友好。我坐下來，算起了人數(shù)。我叫得出名字或經(jīng)常在院子里攀談的，一共9個人，我知道他們的住址。

我打算在我的清單上再加上一個人，湊成10個整。我決定加上一位女士——我每天沿著街道開車時都會看見她步行去上班，她總是投來極富感染力的微笑并由衷地招手問候。我不知道她的名字，對她的住址也一無所知。

我送禮的主意是這樣的：做些小水果籃，并在圣誕前夜將它們放到鄰居家門前的走廊或臺階上，果籃上附張卡片，寫上：“祝圣誕快樂！諾森伯蘭路5104號戶主敬上?！?/p>

那位友善的女士被留在了最后，因為我仍然不太確定她住在哪里。最終我決定在每天早上遇到她的街道的一間房子前放下禮物——我有一點兒確定那是她的房子。

鄰居們都十分喜歡我送出的果籃，有的'在院中逢我便說，有的電話致謝，有一對夫婦甚至登門表達謝意。

這天早晨，我在上班途中往郵箱投遞信件時，發(fā)現(xiàn)信箱里有一張小便箋，上面的地址寫得很簡潔：致諾森伯蘭路5104號戶主。

我拆開信封，掏出一張感謝卡。我打開卡片，讀著上面的內(nèi)容，著實驚訝萬分。

卡片上寫道：“感謝你放在理查德·凱利門廊上的可愛的水果籃。禮物非常貼心。理查德·凱利已于1月19日去世，他生前不停地說，在他大病期間仍有人記得他，是多么溫暖人心，他萬分感激?！?我的心被震撼了。我從來不認識那個叫理查德·凱利的人，更未曾知曉他已病入膏肓。我意識到是自己將打算送給那位友善女士的水果籃錯放到了凱利先生門前。我相信是冥冥中注定要讓理查德·凱利收到那個果籃，因為上帝深知他的生命僅剩不到一個月的日子。那位友好的女士沒能在這個圣誕節(jié)收到我的果籃，我感到很遺憾，但我相信如果她了解到所發(fā)生的一切，她也會對這樣的結果感到欣慰。

能夠讓理查德·凱利在生命最后的時光里感到振奮，我覺得十分榮幸。這更加增強了我的信念：生命中從來沒有什么錯誤的道路，有的只是曲折道路與捷徑的差別。

編后語：一個美麗的錯誤，增強了作者的信念，我想著是上天注定的吧！

錯誤作文 篇2

說真的，當時的我想過要放棄這個夢想，但是一想到那些喜歡我文章的書的朋友，雖然一次也沒見過，但是我下意識的認定他們就是我的朋友，一想到這里，我很快就打消了放棄這個想法，選擇繼續(xù)寫下去，經(jīng)過我?guī)讉€多小時的努力，幾篇文章新鮮出爐了！像是為了彌補拖稿的錯誤，我破例多發(fā)了幾篇。還有人打趣說：哎呦！一向遵守發(fā)稿原則的薔薇居然破例了！我要捏一捏自己的臉，看看是不是做夢！看似開玩笑的話卻透露著濃濃的關心與驚喜。

我的同桌十分的聰明，他的作文寫的是讓我等小輩贊不絕口，無論是在用詞、斷句、描述、結構等眾多方面都勝我兩三籌！最讓我羨慕嫉妒恨的是，他的字實在是寫得太好了，記得還有一回，我閑來無事，去模仿他的字，竟沒有一個比他的好?。?！他的境界，我惦著腳尖也夠不著了?。。?/p>

這篇文章讓我感想到了：犯錯的人只要是輕易改過來的話，那么以后犯的錯誤就會更多，離自己的成功也會相差很遠的。如果一個人不能犯同樣的錯誤，這樣使自己的犯錯的成本太低了。

記得我剛轉來這個班的時候，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。張雅楠老師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是軍令如山我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我，反而還親切的對我說：回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了。老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。從那以后，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。

錯誤作文 篇3

忙中偷閑，翻起了雜志，一個故事引起了我的思考：丹麥物理學家雅各布·博爾不小心打碎了一只大花瓶。他既沒有懊惱，也沒有等閑視之，而是精心收集滿地的碎瓷片，并把這些瓷片按大小分類，分別稱出重量，結果驚奇地發(fā)現(xiàn)了依次的碎片的重量均為16倍的關系，得出了對恢復不知其原貌的文物、隕石有重大幫助的著名的“碎花瓶理論”。這種善待“錯誤”，不是放縱錯誤，而是自覺地意識錯誤，對有錯誤但又蘊涵點滴創(chuàng)新的思路，在指出不足的同時，給予鼓勵，保護這難得的創(chuàng)新火花，才能通過課堂教學把“錯誤”轉化成課程資源。

那是學校名優(yōu)教師觀摩課上，課堂教學已臨近尾聲，我引導學生走進課文《畫家和牧童》，轉換角色體會人物的品質，問道：“如果你是周圍觀賞的人，你想對誰說些什么？”思考片刻，一位同學回答道：“我想對戴嵩說，你多虛心啊……”我心中暗自高興，他正好說出了本節(jié)課要落實的情感目標，看來教學任務能夠圓滿完成了。“你怎么在畫畫的時候不仔細觀察斗牛的情形呢？”學生接著回答?！把?，看來學生對‘虛心’這個詞不理解，怎么辦？是直接給學生糾正錯誤，按設計思路完成教學任務，還是循循善誘，因學定教，改變教學設計呢？”想到二年級主要的教學任務是教給學生理解詞語的方法，理解重點詞語，情急中我選擇了后者。

我追問道：“‘虛心’是什么意思？”孩子呆呆地站在那里，顯然已經(jīng)知道自己回答錯了，但又不知道真正的意思。

為了緩解他緊張的情緒，我把問題拋給了其他同學：“誰能幫幫他？”

又一位同學說：“老師我知道，‘虛心’就是我在彈琴的時候，不小心彈錯了，媽媽給我指出來，我說‘知道了，不用你告訴我！’”

我笑著說：“這是不虛心。”看來，“虛心”這個詞不理解，不是偶然現(xiàn)象，如果剛才出現(xiàn)了錯誤，草草收兵糾正了事，可能也就失去了一個教學的.契機。我慶幸我沒有那么做。

我又問道：“‘虛心’是當你有錯誤時，別人給你指出來，你愿意接受還是不愿意接受？”

“愿意接受?！睂W生齊答道。

“戴嵩接受了牧童的批評了嗎？”

“接受了?！?/p>

“你從課文中哪些地方看出來的？”學生紛紛讀課文，一會兒有的同學說：“我從戴嵩和藹的問牧童什么地方畫錯了？可以看出戴嵩表情很親切，態(tài)度很虛心?！庇械耐瑢W說：“我從戴嵩聽了感到非常慚愧，可以看出他很虛心?！边€有的同學說：“我從戴嵩連連拱手，多謝牧童的指教也能看出戴嵩很虛心。”

“現(xiàn)在誰想對戴嵩說些什么？”……

由于臨時改變了教學思路，拓展結束的內(nèi)容沒有完成，課后我和幾位同事討論起這件事，有的同事認為觀摩課還是應該“穩(wěn)中取勝”，完全可以老師糾正孩子的錯誤，一帶而過，把擴展延伸的畫家及其作品展示給學生；也有的同事認為根據(jù)學生的學情而臨時改變教法才是真實的課堂，才是動態(tài)生成的課堂。我想，就這堂來說，沒有完成預定的教學任務，但從長遠來看，卻能讓學生進一步的了解體會詞語的方法，也不失為一個收獲。新課程改革中的實施者──教師，不應該是一個把舵者，而應該是一個引領者，善待學生的錯誤，也許我們的學生中也會出現(xiàn)一個“雅各布·博爾”呢！

錯誤作文 篇4

人人都有犯錯的時候，關鍵在于不要犯同一個錯誤。這樣不但會使自己的自信心受挫，而且別人也會對你喪失信心，不再給你機會了。不在錯誤中找到實質因素，你的道路將越走越窄，最終進入死胡同;倘若一犯錯便能痛定思痛地反省，及時糾正錯誤，你的道路將越走越寬。

所以，每個人都該在每晚反省自己一天的行為，找出所犯的錯誤和被自己忽略的壞習慣，那么自己身上那些糟糕的錯誤就會慢慢減少。哈佛學子約翰·肯尼迪說過：“一個連自己都控制不了的人，我們的民眾會放心把我們的國家交給他嗎?”約翰尼·卡特很早就有一個夢想——當一名歌手。

參軍后，他買到了自己有生以來的第一把吉他。他開始自學彈吉他，并練習唱歌，他甚至自己創(chuàng)作了一些歌曲。服役朝滿后，他開始努力工作以實現(xiàn)當一名歌手的夙愿，可他沒能馬上成功。沒人請他唱歌，他連電臺唱片音樂節(jié)目廣播員的職位也沒能得到。他只得靠挨家挨戶推銷各種生活用品維持生計，不過他還是堅持練唱。他組織了一個小型的歌唱小組在各個教堂、小鎮(zhèn)上巡回演出，為歌迷們演唱。最后，他灌制的一張唱片奠定了他音樂工作的基礎。他吸引了兩萬名以上的歌迷，金錢、榮譽、在全國電視屏幕上露面一所有這一切都屬于他了。

他對自己堅信不疑，這使他獲得了成功。然而，卡特又接著經(jīng)受了第二次考驗。經(jīng)過幾年的巡回演出，他被那些狂熱的歌迷拖垮了，晚上必須服安眠藥才能人睡，而且還要吃些“興奮劑”來維持第二天的精神狀態(tài)。他開始沾染上一些惡習——酗酒、服用催眠鎮(zhèn)靜藥和刺激興奮性藥物。他的惡習日漸嚴重，以致對自己失去了控制能力：他不是出現(xiàn)在舞臺上，而是更多地出現(xiàn)在監(jiān)獄里了。到了1967年，他每天必須吃100多片藥。一天早晨，當他從佐治亞州的一所監(jiān)獄刑滿出獄時，一位行政司法長官對他說：“約翰尼·卡特，我今天要把你的錢和麻醉藥都還給你，因為你比別人更明白你能充分自由地選擇自己想干的事?？?，這就是你的錢和藥片，你現(xiàn)在就把這些藥片扔掉吧，否則，你就去麻醉自己，毀滅自己，你選擇吧!”卡特選擇了生活。他又一次對自己的能力作了肯定，深信自己能再次成功。他回到納什維利，并找到他的私人醫(yī)生。醫(yī)生不太相信他，認為他很難改掉吃麻醉藥的壞毛病，醫(yī)生告訴他：“戒毒癮比找上帝還難?！?/p>

卡特并沒有被醫(yī)生的話嚇倒，他知道“上帝”就在他心中，他決心“找到上帝”，盡管這在別人看來幾乎不可能。他開始了第二次奮斗。他把自己鎖在臥室閉門不出，一心一意就是要根絕毒癮，為此他忍受了巨大的痛苦，經(jīng)常做噩夢。后來，在回憶這段往事時，他說，自己總是昏昏沉沉，好像身體里有許多玻璃球在膨脹，突然一聲爆響，只覺得全身布滿了玻璃碎片。當時擺在他面前的，一邊是麻醉藥的引誘，另一邊是他奮斗目標的召喚，結果他的信念占了上風。

9個星期以后，他又恢復到原來的樣子了，睡覺不再做噩夢。他努力實現(xiàn)自己的計劃，幾個月后，他重返舞臺，再次引吭高歌。他不停息地奮斗，終于又一次成為超級歌星。一個人要恕征服世界，首先要戰(zhàn)勝自己。天底下最難的事莫過于駕馭自己，這正如一位作家所說：“自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟。大凡說服了、感動了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸?！笨刂谱约翰皇且患浅Ｈ菀椎氖虑?，因為我們每個人心中永遠存在著理智與感情的斗爭。你應該有戰(zhàn)勝自己的感情，控制自己命運的能力。

如果任憑感情支配自己的行動，就會使自己成為感情的奴隸。

錯誤作文 篇5

寒冷的夜萬籟俱寂，此時唯一能聽見的除了自己的呼吸聲便是心跳聲。這樣一個寒冷的夜晚，我無法入眠，到不是因為冷空氣混入房間所造成，是因思緒所致，一定是……我說不上來，也找不到答案;我動著腦筋，越動越亂，近一個小時我竟無法將自己說服，依然和復雜的思緒打著持久戰(zhàn)。并不寬敞的屋子被我走了一圈又一圈，踱步靠近窗戶拉開窗簾，望見一兩顆星星在寒夜里顫抖，月亮也蒙上了一層昏暗。

任思緒蔓延吧!我必須給自己一個答案，我知道只有我自己才能解救自己將自己放生。只是揮舞在手中的筆再也寫不出關于你的記憶，突然間很無奈。

黃昏的時候，我無意中走過那條街，熟悉的商鋪、熟悉的商品、熟悉的你的.影子似乎還在人群中穿行;熟悉的林蔭小道和街邊老宅籠罩在冬日的霧臈里，映襯著夕陽的余暉，遠遠望去彷如滾滾紅塵，給這并不漂亮的街增添了幾道神秘感;令人遺憾的是小道兩旁的樹早已由原來的翠綠變成了枯枝殘葉，現(xiàn)在在我看來如一排排死人的骨骼，處處透露著猙獰。

是的，我并不想責怪自己會賦予它這樣一個可怕的比喻，因為這正是我內(nèi)心的真實寫照。我更不愿意用優(yōu)美的句子來描繪這樣一個場景，去告訴別人殘花依舊美，或者殘景意更深，那些都是謊話，我不想成為騙子。

我一直假裝自己很堅強，可畢竟我不是一個合格的演員，當那些亂七八糟的瑣事向我宣戰(zhàn)時，我竟毫無斗志;頃刻間我對這人生突然感到了厭倦，我曾憧憬的美麗的日子竟然是騙局，我不知道究竟是生活欺騙了我，還是我不夠理解生活，我渴望脫離這種生活!我為重生做了一次禱告，這禱告又似乎被驅散融入了寒風之中。我放棄了這種禱告，設想了一個更謙卑的祈求，祈求變化、祈求刺激、祈求選擇性失憶，而這簡單的祈求也被現(xiàn)實摧殘了，我連哭的勇氣都沒有，因為眼淚是最大的笑柄。

我還能祈求什么?或許有人會說這只是一個愚蠢的想法、或許有人會說是我太過于天真、或許還有人會說只會祈求的人終究是弱者，不管結論是什么，于我而言都應該是智理名言，畢竟群眾的眼睛是雪亮的。

微笑吧!我對自己說，或許我需要的只是時間;我總是這樣安慰自己，以此來打消想哭的念頭，縱然生活不偏愛我，我也不能放棄對生活的熱愛。咒罵上帝是傻子的作風，造物主是公平的，我不能因為生活的不順而詆毀于他，盡管我不是一個虔誠的教徒;埋怨也是徒勞無功，機會只給有準備的人。

天開始下雪了，放眼望去---天地之間茫茫一片白，銀裝又素裹，街邊的死人骨骼也慢慢變成了晶瑩的樹掛冰花，我抱起我的毛毛熊一同躲進被窩，閉上眼睛開始找尋夢中人。

錯誤作文 篇6

說道媽媽，每個人都會這樣寫：我的媽媽漂亮而且溫柔。像這樣千篇一律的作文，讀者看著也會心煩吧？這樣的作文誰都會寫，不是媽媽在雨天背自己去醫(yī)院，就是媽媽半夜幫自己洗衣服。

感恩，一詞不能只是說說而已。我們要感恩父母帶我們來到這個世界，感恩父母，所給予我們的一切。關于感恩父母的作文怎么寫?范文感恩父母，希望能對你有所啟發(fā)。

一年級敘事作文題目：快樂的一天。一年級關于開心的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文250字的快樂的一天的事的敘事小練筆希望能夠幫到你。

時代需要雷鋒精神。在社會經(jīng)濟發(fā)展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣，也腐蝕了時代肌體。