保姆讀后感

保姆讀后感。

根據(jù)您的要求我們對“保姆讀后感”進(jìn)行了細(xì)致的編輯工作，當(dāng)我們從作者寫的作品中的一個小情節(jié)獲得啟迪時。為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了，如何寫作品讀后感才是最新穎獨到的呢？希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！

保姆讀后感【篇1】

在讀《大堰河，我的保姆》的時候，我非常非常的感動，那一種藏在內(nèi)心的深同感受，就在那么一瞬間迸發(fā)出來，兩行眼淚情不自禁流下。

正如慈母手中線，游子身上衣中所說的，游子準(zhǔn)備外出，母親對孩子的關(guān)心和不舍，但不同的是《大堰河我的保姆》中的乳兒并不是游子，而是確確實實離開了母親的乳兒。

《大堰河我的保姆》主要寫作者通過回憶以前與大堰河生活的點點滴滴，來表達(dá)大堰河對乳兒深深的愛，而作者對大堰河的懷念和熱情的贊美。

文章首先介紹了乳兒與大堰問的關(guān)系。即使大堰河不是乳兒的親生母親，但她還是一如既往的愛著她的乳兒，表達(dá)了作者對大堰河的追懷痛悼。

緊接著寫了，大堰河生前用厚大的手掌，洗衣、做飯、喂豬，補好兒子們在山腰被荊棘扯破的衣服，把小兒被柴刀砍傷的手包扎好，把孩子們的襯衣上的風(fēng)子一顆一顆的掐死，終日操勞。體現(xiàn)了大堰河日常家務(wù)繁重，而且非常疼愛兒女，表達(dá)了作者對大堰河的心疼。

再寫大堰河永遠(yuǎn)都是含著笑去做每一件農(nóng)活，縱使在終日勞作的疲憊之后，大堰河仍然不忘記用她厚大的手掌把乳兒抱在懷里，撫摸著乳兒。表現(xiàn)了大堰河是多么地疼愛她的乳兒。

緊接著寫平常的大堰河的生活勤儉、寬厚、善良。大堰河即使是乳兒離開之后，她還是深深地愛著她的乳兒。在離開她的乳兒的時候，在年節(jié)里，忙著切著那糯米的糖，為了她的乳兒，常常走到乳兒的新家去給她的乳兒送乳兒最喜歡吃的糖，為了她的乳兒，還把她乳兒畫的大綠大紅的關(guān)云長貼在灶邊的墻上。

而她的乳兒在想著大堰河，大堰河會對她的鄰居們夸口贊美她的乳兒，會想著大堰河曾經(jīng)做了一個不能對人說的夢∶在夢里她吃著她的乳兒的婚酒，坐在輝煌的結(jié)彩的喜堂上，而她的嬌美的媳婦親切的叫婆婆，這深深地表達(dá)了作者對大堰河的眷戀和感激。

最后，寫了大堰河死了的時候還輕輕地呼喚著她的乳兒，而乳兒卻不在她的身旁。還略寫了她死之后大兒子做了土匪，第二個死在炮火的煙里，第三，第四，第五個兒子在師傅和地主的叱罵中過日子，表達(dá)了作者的同情和謳歌。

這篇文章作者通過對自己母親的回憶和追思，抒發(fā)了對大堰河真摯的懷念和熱情的贊美。

讀完《大堰河我的保姆》這篇文章讓我深深地明白了大堰河勤勞、善良、淳樸和母愛的無私和偉大，讓我懂得了要學(xué)會感恩，去報答身邊對自己好的人。

保姆讀后感【篇2】

最近我讀了楊紅櫻阿姨寫的《保姆狗的陰謀》一書，讀完后我被深深的感動了，收獲極多。

本書講一種德國臘腸狗“老頭兒”和一只純種柯利牧羊犬“帥仔”的故事。在帥仔還沒有來到的時候，保姆狗很得寵，大家都喜歡它，因為它有優(yōu)良的品質(zhì)。但是后來出生沒幾天的牧羊犬來到了這個家，老頭就一直照顧它，一心一意地照顧著帥仔，把自己的全部精力都放在了帥仔的身上，并且對它非常信任。帥仔漸漸長大，越長越美，真是無法形容，因此它得到了主人的`寵愛，“老頭兒”失寵了。漸漸地“老頭兒”有了一個陰謀來對付“帥仔”，天真無邪的帥仔不知道?！袄项^兒”一次次的陰謀終于被主人發(fā)現(xiàn)了，最后把保姆狗趕出家門。最終“老頭兒”的陰謀沒有得逞，自己卻喪失了生命，帥仔抱著保姆狗痛哭了起來。

看了這本書讓我明白了一個道理：人要學(xué)會包容，不要去嫉妒別人，不要總想著報復(fù)別人，如果你報復(fù)別人，到最后受到傷害的反而是自己，這就叫做惡有惡報！

保姆讀后感【篇3】

世間能讓人快樂的事很多；世間能讓人憂愁的事也很多；世間能讓人感動的故事更多。

21世紀(jì)的生活是幸福的，要感受那些曾經(jīng)的幸福是很難的了。那些含著淚的幸福，那些有著苦的幸福也沒多少人想擁有。就如我一般，我就認(rèn)為幸福是現(xiàn)在式的，然而那份感動依然存在，在我讀《大堰河——我的保姆》時它開始萌芽。這是艾青給予我的一個另類生活體驗。

艾青出生時，算命先生說他的命克父母，于是被送到貧苦農(nóng)民家扶養(yǎng)，自長大后回家也不被父母認(rèn)可。正如他自己所說，他是“在冷漠和被歧視的空氣里長大”的。這是我們這些掌上明珠所體會不到的，因為父母太過寵愛我們，這就是我們的幸福。然而也因此，艾青得到了另外的“獎賞”。他沒有父母家里的紅漆雕花家具；沒有睡床上金色的花紋；沒有檐頭上不認(rèn)得的“天倫敘樂”的匾；更沒有刷了油漆的安了火缽的炕凳和碾了三番的白米的飯。但他有大堰河的愛，就如他親生的母親一樣的愛。

在大堰河家里，艾青感受到了溫暖。在《大堰河——我的保姆》里我感受到了那種從不屬于我的另類的幸福，讓我認(rèn)為幸福也可以是過去式的。

大堰河，一位勤勞、純樸的勞動婦女，在地獄般的環(huán)境里無言地進(jìn)行著幾乎無休止的各種勞動：提著菜籃到村邊的結(jié)了冰的池塘去洗菜，切著冰屑悉索的蘿卜，掏著豬吃的麥槽，扇著燉肉的爐子的火，曬好大豆和麥子。而在這些勞作之后，“你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我”，充分展示了大堰河對兒子慈母般的愛。而這一切都是“含著笑”的勞動，這一切不是為了自己，而是為了她的乳兒，她深愛的乳兒。大堰河還在年節(jié)里為了她的乳兒“忙著切那冬米的糖”，為了他走到她的身邊叫一聲“媽”，她把他畫的大紅大綠的關(guān)云長貼在灶邊墻上。文章繪聲繪色的描述了大堰河對乳兒的愛，這種愛融入她的生活，就連做夢也同自己乳兒的幸福命運連在一起。

想想，我們的母親何曾不為我們心力交瘁呢？然而我們卻愚蠢地認(rèn)為這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，總是只知享受，就連最簡單的“謝謝”也忘了，忘了去感動，忘了去報答。這些我們都忘了，它們像飛揚的塵埃，不知飛到何處，似乎再也無法尋覓。

在監(jiān)獄的日子里，當(dāng)艾青看見漫天飛舞的雪花，聯(lián)想到大堰河落滿白雪的墳頭，回憶起往年，回憶起大堰河那養(yǎng)育他的乳房，那泥黑的溫柔的容顏，那吻過他的唇，那擁抱過他的直伸著的手……那一切的一切都遙不可及了，在她“含淚的去了”時就一起消逝了。

幸福對他而言開始遙不可及，而我們的幸福依舊存在嗎？不知珍惜的話，我們的幸福也是會飄走的吧！

即使沒有淚水我依然感動，感動那血肉般的情感，感動那母親般的慈愛。我開始喜歡艾青的詩，就像魯黎說的“想到艾青的詩，就想到散文的美……他的詩是綠野碧溪上的姑娘，不是燈紅酒綠里的貴婦，不需要金手鐲或是珠玉項鏈，需要的是清風(fēng)和晨露……”

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《大堰河——我的保姆》讀后感1000字（三）

喜歡文學(xué)，也讀了很多詩，卻品不出詩意，讀不到真情?？墒?，再讀艾青的《大堰河，我的保姆》卻讓我感觸頗深。不是英雄離去的悲壯，也不是災(zāi)難過后的同情。因為這種感動，這種深情，卻是平凡中的偉大，折射出的是一種難于言切的摯深，并且無論何時，都將永放光明，永無止境。

看一個個鮮活的字眼，想一段段如在眼前的淳樸、幸福畫面，既讓人看到了一個時代，一個艱難環(huán)境下的和諧美滿，又讓人對質(zhì)樸，平凡的勞動人民產(chǎn)生了敬畏。大堰河，很普通，普通的只能用生她的村莊的名字來稱呼，她是凄慘的，凄慘的連她的乳兒最后一面都沒有見上就含淚的去了，更沒有喝到她乳兒的一杯婚酒，沒有聽到漂亮的兒媳叫她一聲婆婆。這是詩人的痛，這也是大堰河的痛，可是有誰能夠改變這一切呢？

這一切的發(fā)生都是太突然了，但也許是冥冥之中的定數(shù)吧，一個地主的兒子和一個普通農(nóng)村母親緊緊的聯(lián)系在了一起，那種感情，已經(jīng)超越了普通的哺育之情，已經(jīng)是母子深深的愛。在那個時代，在那種身份，終究注定了他們的分離，可是他們依然以各種的方式見面，但時光是無情的，大堰河走的時候，她的乳兒不在。雖然聲嘶力竭的呼喚，可是換來的卻只是無法看見，只能帶著悲傷和留戀去了。

看到這些，也許只能用眼淚表達(dá)我們內(nèi)心的感受，但是那些熟悉而又溫馨的畫面，也許會讓我們獲得一些安慰。的確，那太美了，美的自然，美得淳樸，美得溫馨?？梢韵胂竽赣H抱著自己做飯的情形，可以想象母親夸獎自己的時候的高興，可以想象母親關(guān)心自己手弄傷了時的憂容?？墒窃谠娙搜劾?，那些都已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在的大堰河院子已經(jīng)是衰草凄凄，瓦礫遍野了，當(dāng)年的一丈平方的園地也被典押了，更不用說門前長滿青苔的石椅了。眼前的物非人非，時過境遷，不知會有多少的傷痛，多少的深情，也許只能意會了吧。

大堰河也有自己的家，也有自己的孩子，可是在大堰河眼里，她的乳兒和她自己的孩子一樣重要，從來都沒有把她的乳兒當(dāng)作外人，也不讓她的乳兒感覺自己是外人，所以后來雖然她的乳兒回了自己的家，可在那里卻如同新客，沒有一點的欣慰。雖然是紅漆雕花的家具，金花紋的睡床，用絲穿著貝殼的紐扣，吃的是研了三番的白米，但是也不如大堰河家的烏黑的桌子，烏黑的醬碗，沒有幾個米粒的飯好。因為在那里不用那么忸怩，不用那么拘謹(jǐn)。

這就是大堰河，一個平凡而又偉大的母親，一個善良、堅韌、而又慈祥的保姆。

在大堰河走后，連平時打罵她的丈夫都流淚了，她的五個兒子也深深的痛心，生命是短暫的，可是她所表現(xiàn)出的確實令人深深敬佩的。一陣陣心酸和苦楚慢慢溢滿心間，哽咽的喉嚨，僵硬的手指，不想再寫下去，在看下去。索性只能閉上眼睛，深深的吸一口氣，好好地反思一下自己。

風(fēng)卷殘云煙消散，幾度雨山前。不見嬉笑曉墻邊，淚雨濕眼簾。愿若往事夢一場，咽了眼淚和憂傷。一切一如既往，無限和諧容光！

保姆讀后感【篇4】

寒假里我讀沈石溪爺爺?shù)膭游镄≌f，他寫的每一個動物故事都非常的感人，深深吸引著我，但我最喜歡看的就是《保姆蟒》。

有一對夫妻因為工作繁忙，想找一位保姆幫他們帶兒子。在一位獵人的幫助下，他們找到了一位不要工資的“免費保姆”——一條大蟒蛇。

在保姆蟒的精心照料下，他們的兒子一天天長大。在他學(xué)走路的時侯，保姆蟒就成了一架設(shè)計精良的學(xué)走路機(jī)器。由于長時間的親密接觸，保姆蟒把主人家的孩子當(dāng)成了自己的孩子來照顧。有一次，這對夫妻出門辦事，就把孩子放進(jìn)搖籃，交給保姆蟒來照看。一匹紅豺想吃掉這個孩子，卻被保姆蟒給纏住了脖子和身體，最后，這匹紅豺被保姆蟒活活地勒死了……

后來，這對夫妻帶著孩子偷偷的離開了保姆蟒，保姆蟒卻怎么也忘不了這個孩子。它不吃也不喝，嘴里一直叼著一件孩子小時候穿過的衣服，最后餓死了……

我一直以為蟒蛇是一種很可怕的動物，今天我才知道蟒蛇還有溫柔的一面，就是把人類的孩子當(dāng)成自己的孩子!

保姆讀后感【篇5】

這本書主要講：保姆狗因為嫉妒主人對牧羊犬帥仔的愛，而千方百計的要謀害帥仔。最后，因為出車禍讓保姆狗奄奄一息。保姆狗后悔莫及，但還是死了。

生活中，也是這樣。就因為嫉妒別人而討厭別人。就像保姆狗，因為嫉妒帥仔而蒙蔽了自己真實的心，就因為這樣而要置牧羊犬于死地。本來情同手足的姐妹會因為嫉妒而吵架；形影不離的兄弟也會因為嫉妒而鬧別扭；最好、最親密的伙伴也因為嫉妒而賭氣。

Meggie是我最好的朋友，我跟她情如姐妹。在周末的時候，我邀請她到我家做客。這是她第一次到我家來，媽媽對她特別熱情，還把好吃的，好玩的都給她。頓時，我的嫉妒心莫名的就產(chǎn)生了，我害怕媽媽把對我的愛會全給她。我和她吵了起來……因為嫉妒心，我差點毀了我們珍貴的友情。《保姆狗的陰謀》讓我明白了要克服嫉妒心，不被嫉妒心所干擾。

其實，不必嫉妒，每個人，每只狗，每只貓的頭上，都有一片屬于自己的美麗的天空，誰都可以在這美麗的天空下，快樂的生活著。

保姆讀后感【篇6】

昨晚看見長江商報舉辦這樣的活動,我覺得很有意義,看著這些消失的課文,既熟悉又陌生,到還熟悉它的名字,但對其內(nèi)容大都陌生了.這些課文是伴我成長起來的,是值得一讀的,都是很好的文章啊.

既然參加,我也湊湊.寫一篇讀后感,《大堰河-我的保姆》，艾青著。

記得當(dāng)時學(xué)這篇課文是,老師是要求背誦的.對這篇的課文的影響比較深吧,還有它寫的母親,我們每個人都熟悉?。蛔蛲碓诰W(wǎng)上,找到又讀了一邊.

一個地主兒子對自己保姆的回憶與思念,特別是思念,在詩中的每個角落都有其影子啊.雖然我們所處的時代不同了,但母愛在任何時候都是相同的,平凡而偉大的.我們每一個人都是吃母親的乳汁長大的,對母親有一種更深的感情.

詩中我們深刻的體會到,一個保姆對不是自己親生的兒子,是如何細(xì)心照顧的；對于這樣的事例,我們現(xiàn)在的生活我所見、所聞也不少啊.這就是母親、母愛的奉獻(xiàn)與無私啊.

今天我們長大了,離開我們的父母,離開了母親,但我們對父母、母親的思念,是不會因時間與地點的變化、更改而改變的,我們時刻保持著,雖不能?；丶铱纯?但我們可以多打打電話.古代是“慈母手中線,游子身上衣；而今是慈母常思念,游子事業(yè)中”.

再讀這篇課文,自己內(nèi)心是愧疚與不安.在外面讀了書,又在外面工作了.但自己發(fā)展的不好,還要讓父母操心.去年回家,看見母親的頭發(fā)又白了一些,但身體還好,母親50了,身體還比以前胖一點,母親胃口很好；握著父親滿是老繭的手,我的心不由得一陣酸楚,父母真的老了.可我,還要讓他們操心啊.我們那里有一句古話,母親經(jīng)常給我們說；“父母心在兒女上,兒女心在石頭上”,自己真是這樣的嗎?我想,不是,我會做的更好的.

每次給家里打電話,父親只說幾句話：工作怎樣,家里一切都好,為了給我節(jié)省電話費就掛了.與母親要多說幾句,了了我的工作,了了家長里短,對于母親對自己說的建議,自己總是認(rèn)為母親‘不懂’而不屑一顧,真是‘罪過’啊.

如今,她們老了,我們長大了.不能象艾青給自己的保姆-大堰河寫一首贊美詩,但我們在外的游子,可以多抽點時間,多打打電話,多陪母親了了.不要認(rèn)為她們的觀念已經(jīng)過時了,環(huán)境是變了,但她們淳樸、善良、勤勞的品質(zhì)在任何時候都是需要的.我們母親是平凡而偉大的。

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保姆蟒讀后感600字通用

說到作文，大部分同學(xué)一定很熟悉，寫作是展示個人能力的放大器。寫作文時要注意增強(qiáng)對文字的把控能力，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？我們的小編特意搜集并整理了保姆蟒讀后感600字通用，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

保姆蟒讀后感 篇1

今天，我在《閱讀快車》這本書中讀到了一篇沈石溪的一篇散文——保姆蟒。

《保姆蟒》這篇文章講了沈石溪養(yǎng)了一天大蟒蛇，這條蟒蛇對沈石溪很好，對沈石溪的兒子更好，為沈石溪的兒子當(dāng)上了“保姆”。

這篇文章分為三部分，第一部分是“保姆蟒”幫小主人驅(qū)趕蚊子，第二部分是“保姆蟒”幫小主人趕豺，第三部分是“保姆蟒”幫小主人走路。

夏天，蚊子很多，所有的蚊子都盯上了小主人那鮮美的肉。自從“保姆蟒”來了以后，一聽到一聲‘嗡嗡’聲，保姆蟒就撲過去，蚊子就不見了。

一天，沈石溪剛回到家中，就聞到了一陣血腥味，原來是有一頭豺闖進(jìn)了沈石溪家，想吃掉小主人?？墒恰氨Ｄ夫笨匆娏耍蛽淞诉^去，把豺給纏死了。卻自己身上幾處被咬傷了，尾巴還被咬走了一塊肉。

一天一天過去了，小主人慢慢長大了，要學(xué)走路了?！氨Ｄ夫币娏?，就自覺的去幫小主人扶手，小主人摔倒了，“保姆蟒”見了，就立刻去當(dāng)小主人的“肉墊”。

可是有天，沈石溪因為有事要搬家了，蟒蛇又不能帶去?！氨Ｄ夫敝懒?，就死死地咬著小主人的一件舊小汗衫，喂它東西也不吃，過了不幾天，“保姆蟒”就被餓死在小草屋了，死后還咬著那件小汗衫……

蟒蛇雖然兇，但是它對主人是非常忠誠的，這才算是一個稱職的“保姆”!

保姆蟒讀后感 篇2

感動，是心靈上的觸動；感動，是淚水的跌落；感動，是愛的交織……動物小說作家沈石溪的《保姆蟒》讓我體會到了別樣的感動。

這本書主要講了作者的兒子出生在西雙版納，一生下來就無人看管，可森林里常常有野獸出沒，野獸把新生的孩子弄傷的例子不少。所以作者很是擔(dān)心，怕自己的孩子落入野獸之口。于是作者的朋友給了作者一條蟒，讓蟒看管孩子，起初作者并不放心，但蟒對孩子的種種好，已讓作者開始放心。孩子長大后，卻沒有人愿意跟他玩，就因為那一條大蟒，而且大蟒不許別人接近孩子，作者就作出了和孩子回城的決定。沒想到，作者回城后，朋友告訴他：它（保姆蟒）在你和兒子走后，一直不吃不喝，就在你兒子的床底下，趕也趕不走，三天后，它死了。還是抱著你兒子的小花襖死的。我看了這段話，完全怔住了，眼淚也不由自主地落下來，這條蟒為那孩子付出了多少?。?/p>

這個孩子在很小時，保姆蟒就耐心地教他走路，它弓起脖子，高度正好在孩子的小手可以摸到的地方，像個活動扶手，隨著孩子的行走速度慢慢向前蠕動；孩子走累了，隨時可以伏在保姆蟒脖子上休息。小孩子學(xué)走路，免不了會摔倒，保姆蟒似乎特別留心注意不讓孩子摔跤，每當(dāng)孩子踉踉蹌蹌要倒時，它就會貼著地面竄過去，蛇頭很巧妙地往上一聳，扶穩(wěn)兒子；即使兒子仍摔倒了，它也像層柔軟的墊子，墊在孩子的身體底下，不讓孩子摔倒。這是多么細(xì)膩的感情??！在人們的印象中，蛇、蟒一類都是比較兇猛的動物，可這條蟒，它只對傷害孩子的人兇猛。一次，一只豺闖進(jìn)家中，想傷害孩子，保姆蟒和它殊死搏斗，終于將那豺勒死，可它身上已皮開肉綻……

《保姆蟒》——令我感動的好書！

保姆蟒讀后感 篇3

湛藍(lán)的夜空中，有幾點閃耀的星光。一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。在這美麗的夜色里，我回味著保姆蟒的故事，內(nèi)心充滿了復(fù)雜的情感。

一對夫婦想尋找一個保姆。有個獵人給這一對夫婦介紹了一條蟒蛇。在試用期中，蟒蛇的表現(xiàn)贏得了這對夫婦的信任，但是由于保姆蟒過度溺愛產(chǎn)生了矛盾。于是他們?nèi)野峒伊?，但保姆蟒因看不到孩子而死了。這是一條善良的蟒蛇。當(dāng)孩子遭到其它動物傷害的時候，它不顧一切拼死保護(hù)孩子。但，這又是一條溺愛孩子的蟒蛇，當(dāng)孩子被爸爸批評他時，就把爸爸纏住。實際上生活中也有像保姆蟒這樣的父母，就因為溺愛，最后影響了孩子的前程。這種愛不是真正的愛，而是畸形的愛。

比如，從前有個人，他偷了一棵白菜，家里的奶奶竟說他顧家，好幾次跟街坊鄰居吵架。于是，他長大以后成了慣偷。在進(jìn)監(jiān)獄前殺死了奶奶，說就因為奶奶慣他，不教育他。他的奶奶正是因為犯了跟保姆蟒一樣的錯誤，才讓他落了個進(jìn)監(jiān)獄的下場。

這條保姆蟒真是令人又愛又恨。我希望人們要像保姆蟒一樣有愛心，但不要像它一樣溺愛孩子。

保姆蟒讀后感 篇4

我不經(jīng)常翻閱書籍，但我卻很喜歡作者沈石溪的每一個作品，他寫的每一個故事都很扣人心弦。最讓我記憶猶新的一篇故事就是《保姆蟒》。聽到蛇這類動物的詞，人們更多的是害怕和恐慌。但這篇故事里的蟒蛇卻如此不同。

這里面主要講的是有一對夫妻，他們有一個可愛的兒子。但因為工作繁忙，想找一位保姆幫他們帶孩子。在朋友的幫助下，他們找到了一位不要工資的“免費保姆”——一條大蟒蛇。在保姆蟒的精心照料下，他們的孩子一天天長大。由于長時間的親密接觸，保姆蟒把主人家的孩子當(dāng)成了自己的孩子來照顧。無論這個孩子走到哪兒，他就跟到哪兒。有一次，這對夫妻出門辦事，就把孩子放進(jìn)搖籃，交給保姆蟒來照看。有一匹紅豺想吃掉這個孩子，保姆蟒發(fā)現(xiàn)了，纏住了它的脖子和身體，最后，這匹紅豺被保姆蟒活活地勒死了，但它身上卻也是傷痕累累。

讓我很感動的是：由于保姆蟒對孩子的過度溺愛與這對夫妻發(fā)生了矛盾，于是他們只好帶著孩子偷偷的離開了保姆蟒，可保姆蟒卻怎么也忘不到這個孩子。他不吃也不喝，嘴里一直叼著一件孩子小時候穿過的衣服。這對夫妻的朋友怎樣吹笛子，它也無動于衷。最后它餓死在了屋子里……

它對孩子那無私的愛，那寧愿犧牲自己也不讓孩子受到一點傷害的愛，它的忠誠和奉獻(xiàn)，每一點都感動著我。網(wǎng)絡(luò)上也常能看到動物救人的事例，是啊，動物也有感情，動物也有愛心，動物就是人類最好的朋友。

安全小提示：雖然動物有感情，也有愛心，但也很危險的哦！

保姆蟒讀后感(匯集15篇)

你是否現(xiàn)在對于自己的讀后感有些無從下手呢？當(dāng)你閱讀完一篇文章后能夠感受到作者文思敏捷、字字珠璣，確實令人嘆為觀止。讀后感則是我們向內(nèi)心深處傾訴和宣泄的一種表現(xiàn)方式。在本篇文章中，我們將會深入分析“保姆蟒讀后感”，希望以上內(nèi)容能夠?qū)δ兴鶐椭?，同時歡迎您參考和借鑒。

保姆蟒讀后感 篇1

每當(dāng)說起蟒蛇這種動物，有些人可能會十分害怕，因為它們兇猛無比，可是大家能想到蟒蛇會成為看守孩子的保姆嗎?或許會覺得難以置信吧，但是在沈石溪寫的這本動物小說《保姆蟒》里，蟒蛇就是非常溫順、聽話的保姆。

故事發(fā)生在曼廣弄罩子，作者有了兒子之后，常常為孩子的安全擔(dān)心，于是獵人召彰用笛聲召來了保姆蟒，并答應(yīng)可以試用十天。這幾天里保姆蟒盡職盡責(zé)，不僅幫孩子驅(qū)趕蚊蟲，嚇走了老鼠和毒蛇，還活活勒死了一只企圖偷食嬰兒的紅豺，作者十分滿意，留下了保姆蟒。保姆蟒成了這個家的正式成員后，更加負(fù)責(zé)，還教孩子走路，和孩子嬉戲打鬧，餓了就跑去小溝旁找食物。

后來保姆蟒與作者一家鬧了矛盾當(dāng)作者的妻子和孩子親熱時，保姆蟒就一直瞪著她，怎么趕也趕不走;孩子有一天睡覺前沒刷牙，作者讓孩子去孩子就是不去，于是打了孩子一巴掌，我想繼續(xù)打，保姆蟒攔住了我，我準(zhǔn)備踢保姆蟒，但保姆蟒躲開了，并朝我撞了一下，我想去拿掃把收拾保姆蟒，卻被保姆蟒五花大綁起來，就趕緊投降，保姆蟒才放開了我。

當(dāng)我想把保姆蟒辭退時，他的知青生涯結(jié)束了，于是作者一家趁保姆蟒去覓食，逃也似的坐上寨子里的馬車，揚長而去。后來作者在街上碰到了來買藥的召彰，他告訴作者，我們走后，保姆蟒咬著孩子穿舊的衣服，待在作者一家原來住過的茅草屋里，喂什么東西保姆蟒都不吃，用笛子把它引走也不走，半個月后，保姆蟒活活餓死了，死的時候還咬著孩子的那件小衣服

讀完了這本蟒蛇傳奇小說，我的心里很難過，很受感動。我敬佩保姆蟒那種盡職盡責(zé)的精神，每天夜以繼日的看受孩子，為了保護(hù)孩子寧愿自己受傷;我佩服保姆蟒對孩子的愛，它給予孩子的愛比父母的愛還要深。我對作者一家匆匆的離去感到氣憤，他們不管怎么說也得給別人打個招呼，更要給召彰打聲招呼，起碼讓他把保姆蟒先召走再說，要不然就不會導(dǎo)致最后這種悲慘的結(jié)果了。

其實我最生氣的是他們根本就沒有顧及保姆蟒的感受，他們就不想想，保姆蟒知道他們離開后會有什么樣的心情，如果此時此刻是他們失去了自己的孩子，他們現(xiàn)在的那種感覺、心情就是保姆蟒現(xiàn)在的感覺、心情，他們沒有站在保姆蟒的立場上思考思考，保姆蟒已經(jīng)把作者的孩子看做是自己的孩子了，我想，保姆蟒失去了孩子，一定會悲痛萬分，找不到孩子，只能找到孩子的衣服，就把衣服看成孩子，死死咬住，不能再讓孩子離開，但它自己也知道孩子不可能再回來了，所以整天郁郁寡歡，不吃不喝，導(dǎo)致最后活活餓死了。

所以同學(xué)們，我們大家一定要善待動物，不要傷害動物，必要時要站在動物的立場上思考問題，因為動物也是有感情、有思想、有性格的。蛇雖然被人們稱為冷血動物，但它們沒有那么壞，只是有時候人類侵犯了它們的住所，它們害怕人類會傷害它們，才會做出防范，咬你一口，其實它們也有它們可愛、溫順、忠誠的一面，只要你別激怒了它們就行。

保姆蟒讀后感 篇2

前一段時間，我迷上了一本書---《斑羚飛渡》。這本書讓我進(jìn)入了一個奇異的世界，體驗大林蟒動物世界的生死傳奇。

貓，狗，狼，“狽”，蟒，千奇百怪。給我印象最深的就是《保姆蟒》。這題目也讓人毛骨悚然，卻講述了感人的動物真情故事。

文章講述了一條蟒蛇給作者沈石溪的孩子當(dāng)保姆的故事。它無微不至，盡職盡責(zé)，卻被作者留在家中不管了，最后竟咬著孩子的小汗衫死在家中。

這個故事無比感人，讓人潸然淚下。

動物的感情是多么豐富，在人類想不到的情況下做出驚人的事情。動物也像人一樣需要情感，需要安慰，可多少時候人類是無情的，他們不把動物放在眼里，更不重視動物的生命。

曾經(jīng)我也養(yǎng)過很多次小動物，卻都因為各種原因死去了，我卻一點都不覺得什么。直到我讀了這篇文章，被深深感動了之后，才猛醒，動物有情，人有時卻無情。

我們要愛護(hù)動物，要和動物做朋友，就像長兄照顧弟弟妹妹那樣，珍惜它們。

記住吧，人們：動物有感情，而且很深很深，特別是對人類!

保姆蟒讀后感 篇3

這個暑假里，媽媽幫我買了好多關(guān)于小動物的書，其中最吸引我的是一本叫《保姆蟒》的書。我想：蟒蛇怎么能做保姆呢？她給誰做保姆呢？帶著這些疑問，我這本書，津津有味地看了起來。

《保姆蟒》這個故事講述了作者沈石溪在西雙版納插隊時，因為和妻子都很忙，沒有時間照顧孩子，可是又沒錢請保姆，正在焦急發(fā)愁時，寨子里的一個叫召彰的獵人邊吹笛子，邊給他帶來了一條蟒蛇(黑尾蛇)，他說這條蟒蛇曾幫他帶大過兩個孩子，也可以給沈石溪的孩子當(dāng)保姆。于是，沈石溪還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。保姆蟒的表現(xiàn)非常讓人滿意。它教沈石溪的兒子學(xué)會了走路，夜晚吃蚊子，還趕走了可怕的花蛇和毒蛇。沈石溪一家非常感謝保姆蟒，保姆蟒也和孩子建立了深厚的感情。后來，沈石溪搬家了，但不可以帶走"保姆"，傷心的保姆蟒就整天咬著孩子穿過的那件小汗衫不吃不喝，最后活活地被餓死了。

讀了《保姆蟒》這個故事，讓我知道蟒蛇也有善良、溫柔的時候，也是有感情的。

《保姆蟒》的故事告訴我們，如果人類不去招惹動物，動物也不會傷害人類，它們和人類一樣有感情的。

保姆蟒讀后感 篇4

一提到蟒蛇，總讓人聯(lián)想到兇惡、殘忍，讓人不禁毛骨悚然，可是，沈石溪筆下的這條保姆蟒不但不讓人害怕，反而讓人感覺有幾分溫順和慈愛。

這個故事講了村子里有一對夫婦，由于工作忙，需要一個保姆幫著照看孩子，但他們沒錢雇傭保姆。有個馴蛇人提議讓蟒蛇來照顧孩子，經(jīng)過幾天的“試用期”，夫妻倆覺得保姆蟒還挺稱職，就留下了它。有一次，夫妻倆都不在家，留下保姆蟒看家，等主人回來時，發(fā)現(xiàn)蟒蛇渾身鮮血，蜷曲的身體里竟然有一只死去的豺狼。原來，這只豺狼想趁沒人的時候吃掉孩子，保姆蟒和豺狼展開了殊死搏斗，最后保住了孩子的小命。經(jīng)過這件事，夫妻倆更加信任保姆蟒。

隨著孩子一天天長大，保姆蟒和孩子之間的感情也越來越深厚，可是，它的溺愛對孩子的成長起到了反作用，夫妻倆不再需要保姆蟒了，就帶著孩子一起搬到了城里。保姆蟒日夜思念孩子，咬著孩子的舊衣物不吃不喝，幾天就餓死了。

讀完這個故事，我感慨萬千，原來動物并不像人們所想的那樣無情無義，它們也是有血有肉，有情有義的，它們的情感世界是那么純真善良，只要人類善待它們，它們就會義無反顧地奉獻(xiàn)自己的所有。但愿人類能早一天認(rèn)識這一點。

保姆蟒讀后感 篇5

書是人生的支柱、進(jìn)步的階梯。我們終于搶到了夢寐已久的《保姆蟒》，我如饑餓似渴地讀了起來。書中提到的飛禽走獸想吸鐵石樣深深吸引了我。其中保姆蟒尤其讓我印象深刻

蟒蛇，一眼看起來就令人望洋興嘆，可保姆蟒呢，整個形象并不給人一種兇惡的感覺，倒有幾分溫柔和慈祥。

令人喜愛的保姆蟒

一對青年夫婦為了維持生計，就出去忙去了，所以沒人管孩子，正在他們犯愁之際，召彰能不發(fā)一毛找一個保姆，誰知是一條大蟒蛇，夫妻們嚇得目瞪口呆，可召彰說他的兩個孩子都是蟒蛇帶大的，兩夫妻才勉強(qiáng)答應(yīng)了有一次晚上，夫妻兩剛回來，就聞到一股濃濃的血腥味，(其實這時的妻子心情很緊張，她怕自己的孩子被吃了心急如焚)妻子點起燈來看，原來是保姆蟒把一只紅豺緊緊包裹起來，紅豺窒息而死，而兒子還在那里睡的正香呢。(讀到這時，我做為一個男子漢，還真不敢想象如果保姆蟒不在那后果。。。。。。一想就睡不著覺)保姆蟒身上傷痕累累，皮開肉綻血肉模糊，妻子熱淚盈眶，捉了一頭大公雞給保姆蟒補補。

令人厭惡的保姆蟒

萬萬使人沒想到，這樣的保姆蟒，開始和家人產(chǎn)生了矛盾。妻子喜歡抱孩子時親孩子，就在這個時候，保姆蟒嫉妒地瞪大眼睛，露出兇光直到放下孩子。(看到這我樂得哈哈大笑，這蟒蛇也太逗啦，簡直和人沒什么兩樣嘛!沈石溪你果然是動物界的代表人，把動物寫的跟人一樣，活靈活現(xiàn))最然夫妻倆生氣的是孩子吃巧克力，吃完去睡覺時沒刷牙，爸爸就很想揍他，(能看出爸爸很關(guān)系孩子，牙齒沒洗，就用打來吹促孩子刷牙，還有，爸爸之所以用打字，是因為打是親罵是愛)可蟒蛇不愿意，想流星一般，快速的飛向爸爸，一眨眼，爸爸的胳膊就被捆綁住了，呼吸越來越急促，媽媽求孩子叫保姆蟒松開，還說了爸爸不打你了，這才松開了，爸爸只好暫時投降。保姆蟒已經(jīng)影響了家庭，夫妻能不生氣嗎!

愛的太深到死

就在爸爸想把保姆蟒辭退時，全家又被調(diào)到城市工作。他們趁保姆莽去覓食時，坐上寨子里的馬車，走了。而保姆蟒后來呢!一直待在他們遺留的茅草屋里，嘴里咬著兒子穿舊的一件小汗衫，不吃不喝，召彰想把它引走，它也不走，直到半個月后活活餓死，死的時候嘴里還咬著兒子那間小汗衫......

我想你們看到這兒，心里一定不是滋味吧!反正我是快流淚了，為蟒蛇的忠誠和情義!哎!無論是什么動物，和人一起待久了總會有感情的，我們?nèi)祟悓嵲谑遣荒茉賯游锪?，?yīng)該和它們和平相處，讓它們能夠自由自在的生存。

保姆蟒讀后感 篇6

今天我讀了《保姆蟒》這本書，它是沈石溪寫的。它講述了一只蟒蛇保護(hù)嬰兒的故事，讀完我很感動。

保姆蟒的故事開始于這樣的事，在寨子里大人上山干活了，比兔子還大的山老鼠從梁山翻下來，把嬰兒的鼻子和耳朵給咬了下來;一頭母熊把村長剛滿周歲的小孫孫抱走了。因為家里沒錢，請不起保姆。獵人召彰用笛聲給我們帶來的保姆，是一條蟒蛇。

過了好一會，才答應(yīng)試十天，召彰嘴里喃喃有詞，在蟒蛇的頭頂輕輕拍了三下。夏天的蚊子很多，但自從這條蟒蛇來了后，就沒有蚊子了。過去只要一下雨，就會有竹葉青和花蛇來家躲雨，自從保姆蟒住進(jìn)我家就在也沒有毒蛇進(jìn)家，也沒有老鼠了。

一天一天過去了，小主人慢慢的長大了，要學(xué)走路了。保姆蟒就扶著小主人的手，不讓小主人摔倒，慢慢的小主人學(xué)會了走路。好偉大的一只蟒蛇呀!

讀完后我很感動，因為在動物的心里都有愛，我們應(yīng)該善待它們，它們一定能為人類做更多的事情，幫我們更多的忙，分擔(dān)我們的憂愁，還給我們帶來快樂。

保姆蟒讀后感 篇7

今天，我在《閱讀快車》這本書中讀到了一篇沈石溪的一篇散文——保姆蟒。

《保姆蟒》這篇文章講了沈石溪養(yǎng)了一天大蟒蛇，這條蟒蛇對沈石溪很好，對沈石溪的兒子更好，為沈石溪的兒子當(dāng)上了“保姆”。

這篇文章分為三部分，第一部分是“保姆蟒”幫小主人驅(qū)趕蚊子，第二部分是“保姆蟒”幫小主人趕豺，第三部分是“保姆蟒”幫小主人走路。

夏天，蚊子很多，所有的蚊子都盯上了小主人那鮮美的肉。自從“保姆蟒”來了以后，一聽到一聲‘嗡嗡’聲，保姆蟒就撲過去，蚊子就不見了。

一天，沈石溪剛回到家中，就聞到了一陣血腥味，原來是有一頭豺闖進(jìn)了沈石溪家，想吃掉小主人。可是“保姆蟒”看見了，就撲了過去，把豺給纏死了。卻自己身上幾處被咬傷了，尾巴還被咬走了一塊肉。

一天一天過去了，小主人慢慢長大了，要學(xué)走路了?！氨Ｄ夫币娏?，就自覺的去幫小主人扶手，小主人摔倒了，“保姆蟒”見了，就立刻去當(dāng)小主人的“肉墊”。

可是有天，沈石溪因為有事要搬家了，蟒蛇又不能帶去?！氨Ｄ夫敝懒?，就死死地咬著小主人的一件舊小汗衫，喂它東西也不吃，過了不幾天，“保姆蟒”就被餓死在小草屋了，死后還咬著那件小汗衫……

蟒蛇雖然兇，但是它對主人是非常忠誠的，這才算是一個稱職的“保姆”!

保姆蟒讀后感 篇8

讀了《保姆蟒》后，我倍感交集，心曠神怡。下面我給大家簡略的介紹一下《保姆蟒》吧：“我”生活在到處都有窟窿的茅草房里，毒蛇、蝎子、野狗、山貓很容易鉆進(jìn)來，可是“我”和妻子都是下放的知青，不能讓在上海的家人萬里迢迢跑到邊陲來照看小孩。一位名叫的召彰中年獵人為我們找了一條專門帶小孩的保姆蟒，開始，我們都很怕它，給它十天的時間，讓它看護(hù)小孩，如果不好就換掉。經(jīng)過多次觀察后，我們終于放下了警惕心，把它當(dāng)成了一個真正的保姆看待，轉(zhuǎn)眼間知青生涯結(jié)束了，全家調(diào)到西雙版納州的首府—允景洪去工作。城里有幼兒園，兒子再也不需要保姆蟒了我們在保姆蟒出去覽食時，長揚而去。后來召彰告訴“我”，保姆蟒死了，死的時候還咬著“我”兒子的那件小襯衫······

讀完這本書后，我哭了，我真的哭了。雖然它只是一條保姆蟒，但它十分喜愛、尊敬自己的工作。它每天都不分晝夜認(rèn)真的照顧他的孩子，它有一點自私，不允許別人碰孩子，它什么都讓勝利站在孩子這邊?？蛇@些又有什么錯呢？它身為一條保姆蟒，它的工作就是保護(hù)孩子，愛護(hù)孩子，讓他不受任何人的傷害。這也是情有可原??！ 人世間最難忘懷的是愛情嗎？不，不是愛情，而是最珍貴的友情!我覺得孩子和保姆蟒就像一對行影不離的好朋友，誰也離不開誰?？杀Ｄ夫乃烙质钦l的錯呢？是人的錯，因為他們有著十分可怕的自私和嫉妒心，為了自己的欲望不惜一切代價，也是保姆蟒自己，它只要開朗一點，既然他們不需要你了，那你就離開好了，我想召彰還會另找一戶人家讓你再當(dāng)保姆的，你又何必這么死板呢？

友情越珍貴就越容易破碎，所以我們要學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)友情，珍惜友 情。

保姆蟒讀后感 篇9

《保姆蟒》是所有沈石溪小說中我最喜歡的一篇，是一段令人慚愧的經(jīng)歷。

《保姆蟒》講述了保姆蟒非常喜歡小孩子，它愛孩子勝于愛自己。為了保護(hù)孩子，它與老豹搏斗，為此，它犧牲了背部的一塊肉。

保姆蟒：忠心耿耿，愛護(hù)孩子，它比人類保姆更稱職，它不要工資，對它來說，管孩子是一種享受，管孩子就是最好的獎勵。

人類：愧對于動物（保姆蟒之類的等），人類殘忍地捕殺動物，動物卻愿意為人類服務(wù)，人類無情地殺動物，吃動物，卻沒發(fā)現(xiàn)動物中有許多“保姆蟒”， 保姆蟒沒見到孩子，就不吃飯，不喝水，保姆蟒的倔脾氣令人感動，它死時，嘴里還咬著小孩子的那件小汗衫。看，多令人傷心的結(jié)尾，一切都由人類做出，卻能讓動物承擔(dān)。人類啊，醒醒吧！動物是有限的，我們也應(yīng)該想想：如果有一天，動物全部消失了（消失了是我叫得好聽點，應(yīng)該是全部被捕殺了），那我們該怎么辦？很可怕是不是？所以啊，從現(xiàn)在開始我們要愛護(hù)動物，不要再傷害他們了!

保姆蟒讀后感 篇10

說起讀書，我有些難為情，因為我在上二年級的時候，還在讀那些幼兒園小朋友讀的圖畫書——就是那一整面的圖畫和短短的幾句話組成的讀本。這些圖書讀起來既快又容易。對于那些篇幅很長的書，我從不感興趣。

自從爸爸給我讀了一篇小說之后，我的想法從此改變了。

二年級的時候，爸爸給我買了幾本沈石溪的動物小說，《保姆蟒》、《大陽鳥》、《乞丐虎》……可從買來以后，我一直放在書架上，從來都沒讀過。爸爸見我從來都不讀，就隨手拿了一本，走到我身邊說：“浩浩，我給你講個故事吧！”這時，我和小伙伴們玩得正開心，心想：你讀你的，我玩我的……

爸爸開始讀了起來。然而過了一會兒，我卻發(fā)現(xiàn)伙伴們都玩得心不在焉，轉(zhuǎn)頭一看，原來他們被爸爸的故事吸引住了。我便也試著聽聽。沒想到一聽，我就像被一塊磁石牢牢地吸引住了。爸爸讀的是《保姆蟒》，我就是被那富有人情化的保姆蟒所吸引了。特別是聽到保姆蟒因思念小孩而餓死時，我不禁心酸、落淚。我回過頭，看見伙伴們個個熱淚盈眶……

這件事，使我受益匪淺。我不僅有了愛讀書、愛寫作的習(xí)慣，還學(xué)會了如何寫讀書筆記。只要拿到書，我就如醉如癡地讀個不停，忘了吃飯，忘了休息。我要感謝爸爸為我打開了我的“閱讀之門”。

保姆蟒讀后感 篇11

說到保姆，大家都不足為奇，可是既忠誠可靠，又不用破費的保姆，你可是打著燈籠也難找的。今天，我給大家介紹的《保姆蟒》，就寫了這樣一個難得的保姆。

《保姆蟒》這個故事講述了作者沈石溪在西雙版納插隊時，因為和妻子都很忙，沒有時間照顧孩子，可是又沒錢請保姆，正在發(fā)愁時，寨子里的一個叫召彰的獵人給他帶來了一條蟒蛇，說這條蟒蛇曾幫他帶大過兩個孩子，也可以給沈石溪的孩子當(dāng)保姆。于是，沈石溪勉強(qiáng)答應(yīng)了。通過試用，保姆蟒的表現(xiàn)非常讓人滿意，它非常稱職。它教沈石溪的兒子學(xué)會了走路，夜晚吃蚊子，還趕走了花蛇。沈石溪一家非常感謝保姆蟒，保姆蟒也和孩子建立了深厚的感情。后來，沈石溪搬家了，但不能帶走保姆蟒，保姆蟒就整天咬著孩子穿過的小汗衫不吃不喝，活活餓死了。

在人們的眼中，蟒蛇是兇猛、可怕的，我的媽媽就很怕蛇，一提到蛇就渾身起雞皮疙瘩。讀了《保姆蟒》這個故事，讓我知道蟒蛇也有善良、溫柔的時候，也是有感情的。我被保姆蟒感動了，保姆蟒一直忠實地守護(hù)在作者兒子的搖籃邊，保護(hù)著孩子，后來竟因思念孩子活活餓死了，我也替保姆蟒感到傷心。

《保姆蟒》的故事告訴我們，如果人類不去招惹動物，動物也不會傷害人類，它們和人類一樣有感情。我們一定要保護(hù)動物，和動物友好相處，成為朋友。

保姆蟒讀后感 篇12

今天，我讀完了《保姆蟒》這篇文章，文章講述的是作者在山區(qū)居住時，他的兒子很小，而那里對嬰兒來說很危險，于是作者想給兒子找個保姆，但山區(qū)里沒有保姆，于是當(dāng)?shù)氐囊晃焕相l(xiāng)給他介紹了一位保姆——一條大蟒蛇，但這條大蟒蛇真是一個好保姆，它不會讓毒蛇溜進(jìn)家里，夜里會自己消滅蚊子，餓了自己爬進(jìn)森林里覓食。是個稱職的“保姆”

有一天，作者和孩子的母親都出去了，一匹流進(jìn)來想偷吃小孩，被保姆蟒勒死了。但保姆蟒只聽那個孩子的話，好幾次作者因為孩子犯了錯打孩子，但都被保姆蟒制止了，而且保姆蟒還幫孩子出氣，纏住作者。作者趁它不在，到城里居住去了，保姆蟒找不到孩子，就不愿離開那座房子，在那里活活餓死了。

這條保姆蟒真是有情有義。它為了保護(hù)孩子不被吃掉，和那匹搏斗，身上受了好幾處傷，但它從不退縮。為了不讓蚊子叮那個孩子，它寧肯一夜不睡。真是條好“保姆”!

保姆蟒讀后感 篇13

感動，是心靈上的觸動；感動，是淚水的跌落；感動，是愛的交織……動物小說作家沈石溪的《保姆蟒》讓我體會到了別樣的感動。

這本書主要講了作者的兒子出生在西雙版納，一生下來就無人看管，可森林里常常有野獸出沒，野獸把新生的孩子弄傷的例子不少。所以作者很是擔(dān)心，怕自己的孩子落入野獸之口。于是作者的朋友給了作者一條蟒，讓蟒看管孩子，起初作者并不放心，但蟒對孩子的種種好，已讓作者開始放心。孩子長大后，卻沒有人愿意跟他玩，就因為那一條大蟒，而且大蟒不許別人接近孩子，作者就作出了和孩子回城的決定。沒想到，作者回城后，朋友告訴他：它（保姆蟒）在你和兒子走后，一直不吃不喝，就在你兒子的床底下，趕也趕不走，三天后，它死了。還是抱著你兒子的小花襖死的。我看了這段話，完全怔住了，眼淚也不由自主地落下來，這條蟒為那孩子付出了多少??！

這個孩子在很小時，保姆蟒就耐心地教他走路，它弓起脖子，高度正好在孩子的小手可以摸到的地方，像個活動扶手，隨著孩子的行走速度慢慢向前蠕動；孩子走累了，隨時可以伏在保姆蟒脖子上休息。小孩子學(xué)走路，免不了會摔倒，保姆蟒似乎特別留心注意不讓孩子摔跤，每當(dāng)孩子踉踉蹌蹌要倒時，它就會貼著地面竄過去，蛇頭很巧妙地往上一聳，扶穩(wěn)兒子；即使兒子仍摔倒了，它也像層柔軟的墊子，墊在孩子的身體底下，不讓孩子摔倒。這是多么細(xì)膩的感情??！在人們的印象中，蛇、蟒一類都是比較兇猛的動物，可這條蟒，它只對傷害孩子的人兇猛。一次，一只豺闖進(jìn)家中，想傷害孩子，保姆蟒和它殊死搏斗，終于將那豺勒死，可它身上已皮開肉綻……

《保姆蟒》——令我感動的好書！

保姆蟒讀后感 篇14

“那條叉形的蛇信子，像一臺最靈敏的雷達(dá)跟蹤儀，又像是效率極高的捕蚊器，搖籃周圍只要一有飛蚊的嗡嗡聲，它就會閃電般地朝空中竄去，那只倒霉的蚊子就從世界上消失了……”這段文字出自沈石溪的《保姆蟒》，所以我今天要向大家介紹《保姆蟒》這本書。

這本書寫了：作者在西雙版納插隊時，因和妻子都很忙，無法照顧孩子，沒錢請保姆。一個獵人帶來了可以照顧孩子的保姆蟒，他們勉強(qiáng)答應(yīng)了。保姆蟒十分盡職盡責(zé)。因為搬家，不能帶走保姆蟒。保姆蟒過于思念孩子，叼著孩子的小汗衫餓死了。

很多人都很害怕蛇，包括我，因為我認(rèn)為蛇是一種冷酷無情、很血腥的動物。但當(dāng)我讀完沈石溪的《保姆蟒》后，我卻覺得蛇并沒有那么可怕，它也是一種有感情的動物。保姆蟒為了保護(hù)作者的兒子，用身子死死地纏住豺狗，從下午纏到晚上。這說明保姆蟒是一條盡職盡責(zé)的蛇。保姆蟒過于思念孩子，叼著孩子的小汗衫餓死了。這說明蛇也是有感情的。

我讀了這本書，感受到了動物獨一無二的感情。更領(lǐng)悟到：我們要愛護(hù)動物，和它們和平共處!

保姆蟒讀后感 篇15

當(dāng)我在書店徘徊時，《保姆蟒》這個特別的標(biāo)題吸引住了我好奇心。從那天起，《保姆蟒》這本書就深刻地印在了我的腦海里。

我反復(fù)地讀了這本書好幾次，每次都能被故事的內(nèi)容所感動，這個故事講得是作者迷上了打獵，妻子又要忙于處理家務(wù)事，只好把兒子反鎖在家里，但又生怕兒子受到動物們的傷害，又沒錢請保姆。

正在發(fā)愁之際，獵人昭彰為作者提供了一位不用花錢就能請來的保姆——一條蟒蛇，作者當(dāng)時半信半疑，但是過了幾天，他改變了對蟒蛇的看法——它是一位稱職的好“保姆”。這位“保姆”不僅給了兒子安全的`環(huán)境，讓他睡得安穩(wěn)，還幫助作者和妻子勒死了老豺，再一次地保護(hù)了作者熟睡中的兒子。

兒子在保姆蟒的溺愛之中漸漸成長。因為保姆蟒對兒子的過度溺愛，作者與妻子慢慢的對它產(chǎn)生了不滿，想找機(jī)會甩掉這條保姆蟒。

于是，作者領(lǐng)著全家轉(zhuǎn)移到了城市里去住，狠狠地甩下了可憐的保姆蟒，作者一家離開后，保姆蟒日夜思念它所照顧的寶寶，它死死地咬住寶寶小時候的衣服，不吃也不喝，半個月后，活活地被餓死了。

多么忠誠，多么講情義的動物呀，保姆蟒不求回報，盡心盡力地照顧作者的兒子，似乎做好了一切為寶寶犧牲的準(zhǔn)備，隨時舍身保護(hù)他，這些細(xì)節(jié)一次又一次地打動著我。在沒有看過這本書時，許多人都會認(rèn)為蟒蛇是邪惡、可怕的動物，但是，原來不管是什么樣的動物都有它溫柔的一面。這個故事也告訴了我們一個道理：就像我們平時看待事物一樣，不能只看事物的一面，或許它還有著不為人知的另一面。

保姆狗的陰謀讀后感8篇

大家一口氣讀完作品之后，想必都有很多想說的話。這時我們可以通過寫讀后感的方式來記錄這次閱讀體驗，接下來是小編為大家整理的“保姆狗的陰謀讀后感”，我們希望這些技巧能夠讓您更好地應(yīng)對壓力！

同學(xué)們集體完成了這次閱讀任務(wù)后，相信心里都充滿了各種感觸和想法。這個時候，我們可以通過撰寫讀后感的方式，記錄下這次閱讀之旅。下面是我整理的“保姆狗的陰謀讀后感”，希望這些方法和技巧能幫助大家更好地面對壓力！

保姆狗的陰謀讀后感 篇1

寒假剛剛開始，我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記·孩子們的秘密樂園》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、意大利的?！さ隆ぐ⒚诅魉沟摹稅鄣慕逃?、希臘伊索的《伊索寓言》《爆笑e族》和《世界上下五千年》等幾本書。

許多書都是我從新華書店中買回來的。雖然自我的零花錢不多，但又能買到自我喜歡的書籍，我很開心。剛開始的時候，我只能硬著頭皮去省錢，節(jié)省下來的錢買一些昂貴的書籍，雖然只能買一兩本書，但能夠讓我們增長知識。之后便有了經(jīng)驗，我從新華書店買一些便宜的書籍，或者節(jié)省到必須的零花錢的時候，再買更貴的書，到時候能看完書，就會增長了很多知識在考試、習(xí)作能夠靈活應(yīng)用。

在我讀過的書籍里，《笑貓日記·保姆狗的陰謀》最令我深刻、感動：一只狗叫帥仔，它在一只保姆狗的關(guān)心、照護(hù)下，成為了一只人見人愛的漂亮狗狗。主人越來越喜歡帥仔，這令保姆狗埋下了深深的妒忌之心，保姆狗三番兩次的計劃陰謀來傷害帥仔，但每次都讓笑貓制止，最終害人終究害己。

在我的眼里，讀書是一種人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能夠給予我們無窮無盡的知識和智慧，并且能夠給予我們無限的樂趣并且培養(yǎng)處事的本事。

書籍是看不完的，也是讀不完的，我以后要多抽出時間去看多一點書，這樣我的知識便會不斷增長，成績也會不斷提高，作文也會越寫越“漂亮”。

讀書是一件十分歡樂的事情，讀書能夠開發(fā)我們的大腦，讓我們明白遠(yuǎn)在天邊的事情，所以我們必須要好好讀書。

保姆狗的陰謀讀后感 篇2

《保姆狗的陰謀》選自著名作家楊紅櫻的《笑貓日記》之一。這是一本用幻想溫暖童年，用智慧點亮童心的“心靈雞湯”。

這本書的主要內(nèi)容是：保姆狗原是一家中的好狗，被主人寵愛。自從帥仔來了以后，主人就開始寵愛帥仔，而老頭兒——保姆狗它就失寵了。于是它就千方百計地想除掉帥仔，比如把帥仔藏在防空洞中、讓帥仔吃老鼠藥等等等等，想把帥仔置于死地，可都被暗中幫忙的地包天和笑貓破解了。最終保姆狗被趕走了，但帥仔還是念念不忘保姆狗，經(jīng)常去看它，保姆狗還是死性不改，再一次精心策劃一場車禍，本想撞死帥仔，可是車子來了個急剎車，保姆狗被撞死了。這本書告訴我們一個道理：不要嫉妒別人，也不要暗地使壞，要光明正大地和別人競爭。

由古至今，嫉妒就像一條毒蛇，造成的傷害不勝枚舉。三國中的周瑜十分嫉恨諸葛亮的聰明才智，屢次加害不成，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的哀鳴，氣急敗壞反而喪掉自己年輕的生命?，F(xiàn)實生活中我也曾經(jīng)如此，當(dāng)我考試考得差時，常常不找自己的原因，而總希望比我考得好的同學(xué)下次考得差些，好和自己拉平?，F(xiàn)在我知道了嫉妒的危害，（我一定向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)。）不應(yīng)妒忌他們，應(yīng)取人之長，補己之短。

由此可見，在現(xiàn)實生活中的我們不要看到比自己優(yōu)秀的人就心生妒忌，要從自身上努力，即使比不過別人，也不能用計謀去害別人，只要自己比過去優(yōu)秀就應(yīng)該值得高興了。就像楊紅櫻阿姨在書中最后寫道：“其實，每個人、每條狗、每只貓的頭上，都有一片屬于自己的美麗的天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好地活著。保姆夠老頭兒也一樣，但它為什么一定要爭奪帥仔頭上的那片天空呢？

保姆狗的陰謀讀后感 篇3

這本書主要講了保姆狗，想殺死自己親手帶大的帥仔（牧羊犬）……

這個故事發(fā)生在冬天，保姆狗和帥仔都是同一個主人但他們的性格不同，因為帥仔帥氣，人人都喜歡它，而把保姆狗忽略了，保姆狗肯定的認(rèn)為是帥仔奪走了別人對自己的愛，所以一心想害死帥仔，而帥仔卻渾然不知，一次一次的掉進(jìn)陷阱……

馬小跳相信大家并不陌生吧！馬小跳雖然調(diào)皮，但是他一次又一次的把帥仔從死神手里拉回來，有一次保姆狗把帥仔騙到山上去，想讓帥仔吃有毒的食物，帥仔心底善良，相信了它吃下了有毒的食物，還沒一下帥仔就到下去，還好被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了，把帥仔送進(jìn)了寵物醫(yī)院，幸好帥仔活了過來。

最后一次保姆狗想用車子來撞帥仔，保姆狗的陰謀是這樣的，因為自己比帥仔矮很多，所以車子壓不到自己，而可以壓到帥仔，先把帥仔引到馬路上玩，車子一來就蹲下來，這樣帥仔就…。

那天和保姆狗想象的剛好相反把自己給撞到了，保姆狗想回家，帥仔就背著它，回到家是保姆狗早已經(jīng)奄奄一息了，不知道保姆狗能不能活過來……

讀完了這本書我的最大收獲是，害人之心不可有，防人之心不可沒。

保姆狗的陰謀讀后感 篇4

假期里，我讀了楊紅櫻阿姨的《保姆狗的陰謀》這本書，讓我懂得了人一定要多做善事，少做惡事，不去做害人的事，否則，自己也不會有好的報應(yīng)。

保姆狗的名字叫“老頭兒”，是一只純種的德國臘腸狗，長著一張憂郁的臉，它是帥仔的保姆狗。在體型上它比帥仔小，而年齡卻比帥仔大。它具有一切優(yōu)良品質(zhì)：智慧、冷靜、堅韌，但它那嫉妒心使它喪失理智，最后一步步走向了罪惡的深淵。帥仔是一只純種的柯利牧羊犬，高大彪悍，眼神卻異常溫柔，它太完美了，得到許多愛，也招來了老頭兒的妒忌。在它身邊總是危機(jī)四伏，而帥仔一點也不知道，很多驚險故事都因它而起。

在這個家庭里，以前老頭兒十分受寵，自從帥仔來到這個家后，它失寵了！因為帥仔太完美了，在保姆狗的眼中，對帥仔有一種厭惡，有一種妒忌，還有種深深的幽憤，然而帥仔依然對保姆狗依戀、順從。

一個星期日的早晨，保姆狗老頭兒早就起來了，帶著帥仔去翠湖的馬路邊散步。走著走著，突然一輛大貨車風(fēng)一樣的從馬路那邊駛來，老頭兒飛快的向貨車底盤跑去，帥仔緊隨其后。只聽一聲巨大的剎車聲，出了什么事？車開過去后，只見帥仔將老頭兒用嘴拉到路邊，保姆狗嘴里流著血，它沒有死。它原來想自己身體矮小，跑到車底間不會被軋著，而帥仔個子高，肯定會被車*死?？衫项^兒沒料到，車子一個左轉(zhuǎn)彎剎車，車輪把自己尾部卷住，它自己卻身負(fù)重傷。本想借此坑害帥仔，這樣它就可以重新得寵，可沒想到卻害了自己。

“善有善報，惡有惡報!”這個故事讓我深刻理解到：生活中，我們應(yīng)該與人友好相處，多做善事，才會得到別人的尊敬。如果因為一些小事，就去嫉妒別人，并做傷害別人的事，終究不會有好結(jié)果。所以，我們應(yīng)該學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，不要羨慕與嫉妒別人，應(yīng)該以寬容的心態(tài)去善待每一個人。

保姆狗的陰謀讀后感 篇5

“管好你的羨慕，嫉妒，恨”。這是一句富有哲理的話，卻往往有人因為嫉妒而害人害己，陰險的保姆狗，就是一個很好的例子。

臘腸狗足智多謀，卻又不失紳士風(fēng)度;陰險狡猾，卻還存留著一絲善良;備受寵愛，卻又不忘乎所以。恪盡職守的它，自然是深的主人喜愛的，可是誰也沒有想到，另一只狗——帥仔的到來，讓它的命運徹底發(fā)生改變，從高高在上的王子淪落成一只低下的保姆狗。

以往的榮寵不復(fù)存在，陰險的保姆狗當(dāng)然恨透了那個溫柔，具有朝氣的帥仔。所以它無時不刻都在暗算帥仔。帥仔并沒有發(fā)現(xiàn)昔日的玩伴，一向陪伴著它的“保姆”在算計它，反而對著臘腸狗越來越好了。

幾個月后，臘腸狗幾次暗算不成，主人察覺到了它的陰謀，便萌生了要送走它的念頭。奈何帥仔對保姆狗的情誼太深，幾次逃出去看望它，熟不知，一場更大的陰謀已經(jīng)悄然而至。

那天，保姆狗帶帥仔過馬路，大貨車沖了過來，一切正在按保姆狗的計劃進(jìn)行著。大貨車原本該撞得是帥仔，卻發(fā)生了些意外，沖向了臘腸狗，臘腸狗最終還是逃可是一死，帶著對世界的眷戀離開了。

讀完這本書，我覺得我們應(yīng)當(dāng)管好自我的嫉妒與恨，不然終究只會害人又害己。

保姆狗的陰謀讀后感 篇6

《笑貓日記》這系列的書是溫暖我童年的書，也是我最喜歡讀的書，也都溫暖著每一個看這系列書的人，其中《保姆狗的陰謀》這本書讓我印象深刻。

這講述的是一只臘腸狗和牧羊犬的故事：剛出生才幾天的牧羊犬來到這個家，帥仔(牧羊犬)他最信賴的親人是“保姆狗老頭兒”，是一只臘腸狗，確切地說，是臘腸狗把帥仔帶大的。

在帥仔還沒到這個家的時候，臘腸犬在家可謂是萬千寵愛集一身。但后來帥仔一天天長大，金黃色的毛越發(fā)亮，人見人愛。于是主人們漸漸把對臘腸狗的愛，全部移到了帥仔的身上。

接著臘腸狗失寵了。

臘腸狗覺得牧羊犬奪走了主人們對它的愛。所以，嫉妒的火在它的心中燃燒起來，它想要害死帥仔。臘腸狗一次又一次地設(shè)計陰謀，它千方百計想要將帥仔害死，可一次又一次的陰謀都讓笑貓阻止了。

最后一次，臘腸狗制造了一次車禍，可它萬萬沒想到，它自己受了重傷，帥仔卻安然無恙。

臘腸犬真的如此痛恨帥仔嗎?我想在它心中對帥仔還是有一絲感情。他是愛帥仔的。

讀了這本書，讓我知道了我們不能失去了性格中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。我們不能因嫉妒而喪失了理智，去陷害別人，更不能不分辯事實，去顛倒是非，從而釀成不可回頭的悲劇。我們應(yīng)該多一份美好的思想，因為每個人或動物都有自己好的一面，只是有的人或動物沒有仔細(xì)觀察過而已。我們還要記住“善有善報，惡有惡報”;我們更要相信“性格決定命運”。

就像笑貓所說的一樣：其實，每個人，每只狗，每只貓的頭上，都有一片屬于自己的天空，好好地活著。臘腸狗也一樣，但它為什么一定要去爭奪牧羊犬頭上的一片天空呢?

保姆狗的陰謀讀后感 篇7

暑假里，我看了《笑貓日記》系列之《保姆狗的陰謀》，作者是我最喜歡的楊紅櫻阿姨，她的馬小跳系列我百看不厭。不過和馬小跳系列不同的是，在笑貓系列里，主人公是一只會笑的貓，講的是動物之間的故事。

這個故事通過笑貓，描述了一只牧羊犬和一只臘腸犬之間的故事。臘腸犬是牧羊犬的保姆狗，從小看護(hù)牧羊犬長大，牧羊犬漸漸長的帥氣漂亮，得到主人的全部關(guān)愛，而臘腸犬卻漸漸的老去。它妒嫉牧羊犬，于是設(shè)計想害死牧羊犬好重新得到主人的關(guān)注，可是最后計謀沒得逞，反而害死了自己。笑貓和它的朋友地包天不斷的幫助牧羊犬一次次脫離危險，最后還幫助它重新恢復(fù)了對生活的信心。

我不喜歡臘腸狗，因為它陰險狡詐，牧羊犬由于從小在他的陪伴下長大，因此依賴它、信任它，可是他卻妒忌牧羊犬，多次設(shè)計想把牧羊犬丟棄，甚至想害死它，可是惡有惡報，最終害死了自己。

我喜歡笑貓，因為它是一只有思想的貓，善良、正直。它和好朋友京巴狗地包天雖然與牧羊犬素不相識，但是卻不斷的幫助它擺脫危險。作文最讓我感動的是，當(dāng)?shù)匕靻栃ω垼骸叭绻谀闵磉叧霈F(xiàn)了一只比你笑得還好的貓，你會嫉妒它嗎？”笑貓說：“我會用自己的實力，去跟那只會笑的貓比，看誰笑的更好，看誰笑到最后，我絕不會用陰謀去害那只貓?！?/p>

這個故事告訴我們，當(dāng)別人比你優(yōu)秀，比你成功的時候，你應(yīng)該努力，去超過他，而不是嫉妒、陷害別人，老想害別人，最終會害了自己。

保姆狗的陰謀讀后感 篇8

《保姆狗的陰謀》這本書主要講了保姆狗——老頭子想害死牧羊犬——帥仔的故事。讓我給大家講一下故事中的主人公吧!故事中的笑貓是一只會笑的可愛善良的小貓。性格很好又愛交朋友的京巴狗——地包天?？釔鄞虬绲姆▏F婦犬——菲娜。很完美，高大彪悍的純種柯利牧羊犬——帥仔。還有純種的的德國臘腸狗——老頭子，不過他的嫉妒心很強(qiáng)。

故事是這樣的：在以前的時候，保姆狗在家里是特別受寵的，知道帥仔來到這個家。因為帥仔長的很美，美的是人見人愛，花見花開，車見爆胎。所以，保姆狗就失寵了。因此保姆狗就精心策劃了4次害死帥仔的陰謀。第一次是跳木樁，讓帥仔掉進(jìn)水里;第二次是把帥仔騙到山洞中，把洞口堵上;第三次是不讓帥仔吃飯，讓帥仔吃了毒藥;第四次是策劃了一場車禍，結(jié)果帥仔沒死，保姆狗卻喪失了生命。

這個故事告訴我們：我們一定要真誠的善待別人，要燃燒自己，照亮別人，一定要助人為樂。

[薦]讀后感保姆狗的陰謀7篇

有關(guān)《基地》的讀后感范文有哪些呢？對于作品我們都會有自己的理解。讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，幼兒教師教育網(wǎng)編輯向您分享了讀后感保姆狗的陰謀。

讀后感保姆狗的陰謀(篇1)

今天，我讀了《保姆狗的陰謀》之后，我心里產(chǎn)生出了一句話“善有善報，惡有惡報”因為書中的保姆狗要害死一只叫帥仔的狗，才因為車禍死去，故事是這樣的。

保姆狗原本是非常受寵愛的的，主人常常給他很好的待遇，自從帥仔來了之后，一切都改變了，保姆狗就開始照顧帥仔，帥仔小時候還不引人注意，人見人愛。帥仔慢慢的長大了，也越來越漂亮，漸漸受人寵愛，可保姆狗卻漸漸失寵，于是，保姆狗產(chǎn)生了嫉妒心，想害死帥仔。他知道山上有很多油炸餅，都是放了鼠藥的，他故意不讓帥仔吃早餐，就來到山上，帥仔馬上吃了一個，，保姆狗沒有阻止帥仔，接著帥仔又吃了第二個，第三個……結(jié)果帥仔嘴吐白沫。幸虧被幾個男孩子給救了，治好后把帥仔送回了他主人的家里。主人對保姆狗開始了懷疑，就當(dāng)天把保姆狗給送走到一個工廠里?？蓭涀袑ΡＤ饭冯y以忘記，因為保姆狗是親手把帥仔養(yǎng)大的。終于有一天，他們兩個又相見了，他們一起走在馬路邊，一輛大卡車開了過來，保姆狗帶帥仔來到了馬路中間，卡車開了過來，保姆狗原本是想用車把帥仔害死的，卡車底盤高，他一蹲下就可以平安無事，帥仔就要被車撞?？绍囎訁s來了一個急剎車，輪胎把保姆狗給壓死了。

我們要多做一些利人利己的事情，這樣，當(dāng)你遇到困難的時候就會得到別人的幫助，做一些對別人有傷害的事，只會遭到更大的代價。這段話更體現(xiàn)出了“善有善報，惡有惡報”這句話的意思。

讀后感保姆狗的陰謀(篇2)

《保姆狗的陰謀》是楊紅櫻筆下的《笑貓日記》的系列。

文章的大概內(nèi)容是：馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑，是一只有思想的貓，相信性格決定命運還可以聽懂人類說的話，笑貓和杜真子，馬小跳在翠湖公園里第一次與監(jiān)理牧羊犬帥仔和他的保姆狗相遇。之后，帥仔多次發(fā)生危險，而這些危險竟是帥仔的保姆狗布置的，原因是保姆狗在帥仔還沒來時受到了主人的寵愛，后來帥仔來了，主人寵帥仔而冷落了保姆狗。后來保姆狗才設(shè)計出一次次危險給帥仔，但都被笑貓和地包天所救，最后還熱終害己，最后保姆狗被自己設(shè)計出的計劃給害死。

我讀了這本書的感悟是：其實，每個人，每只狗，每只貓的頭上，都有一片屬于自己的一片美麗的天空，誰都可以再這片美麗的天空下，好好地享受，好好地活著。保姆狗老頭也是一樣的。但是他為什么一定要去爭奪帥仔頭上的那片天空？而不好好的享受一下自己頭上的那片天空呢？如是因為妒忌那可真是太不值得了，還不好好享受呢！

其實，我們每個人都有屬于自己的美好事物，為什么還要去爭奪別人的呢？

讀后感保姆狗的陰謀(篇3)

最近，我喜歡上了一套書，名叫《笑貓日記》。我最喜歡看里邊的一本名叫《保姆狗的陰謀》

這書的作者是當(dāng)代女作家楊紅櫻阿姨，她于十九歲開始寫書。同學(xué)們是無人不曉，無人不知。是我們一些同學(xué)的偶像。

《保姆狗的陰謀》這本書主要介紹了：在一個叫翠湖公園的地方，笑貓、地包天、杜真子第一次遇見了牧羊犬帥仔和保姆狗老頭。后來，笑貓發(fā)現(xiàn)了保姆狗一次又一次謀害帥仔，并揭穿了他的陰謀。在一次和帥仔的鄰居菲娜談話中。笑貓知道了原委：原來在帥仔來之前，老頭兒已經(jīng)是成狗了。突然帥仔來到了這個家庭，老頭兒成了保姆狗。隨著時間的推移，帥仔越來越漂亮。最后老頭失寵了！由于嫉妒心太重，老頭死在了一場自己策劃的車禍中。

這本書活靈活現(xiàn)的把嫉妒心、朋友的關(guān)懷描寫了出來。品了這本書你會發(fā)現(xiàn)，嫉妒是一種沒有自控力的表現(xiàn)。當(dāng)一個人比你強(qiáng)，你會怎么辦？設(shè)想一下，你會嫉妒別人嗎？嫉妒別人最終沒有好下場。

這本書中我有一個很喜歡的句子：其實，每個人的頭上都有一片屬于自己的天空。想知道是什么意思嗎？自己來看吧。

讀后感保姆狗的陰謀(篇4)

當(dāng)我讀完《保姆狗的陰謀》的時候，我深有感觸。這是一本寫動物的書。那一個個動人的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。

故事一開始，我就以為那只牧羊犬帥仔擔(dān)心，帥仔最信賴的人—保姆狗因為嫉妒帥仔那么受寵，于是，設(shè)陷井還它。多虧了地包天和笑貓，他們把帥仔從陷阱中解救出來，使保姆狗的陰謀一次又一次失敗。導(dǎo)致了保姆狗對他們的厭惡。最后，保姆狗也受到了應(yīng)有的懲罰?？烧媸恰吧朴猩茍?，惡有惡報”啊！

嫉妒是長在心里的一刻毒瘤，它會使人喪失了理智，會做出許多瘋狂的事情來。

我覺得保姆狗很像《三國演義》中的周瑜。小肚雞腸，看不慣諸葛亮比他強(qiáng)。于是，就擁計謀害他。沒想到，諸葛亮老謀深算，破除了周瑜的計謀。周瑜自己也沒有想到，他的計謀不僅沒有傷到諸葛亮，反而把自己害慘了。唉，要是他心胸開闊一點就不會這樣英年早逝了。

我很喜歡作者楊紅櫻在書的扉頁上寫的一句話：“其實，我們每個人的頭上都有一片屬于自己的天空……”事實上的確如此，每一個人都可以在這片美麗天空下，好好地活著。何必去嫉妒他人呢？

記得有這樣一個故事，一名學(xué)者問老師：“為什么心胸狹窄的人總是心情郁悶?zāi)?？老師答道：”因為這莫大的不僅使自身存在的弱點，還有被人的成功！“

讓我們做一個心胸開闊的人，并快樂地生活吧！

讀后感保姆狗的陰謀(篇5)

暑假里，媽媽送給了我一份特殊的禮物——楊紅櫻的小說《保姆狗的陰謀》，我饒有興趣的看起來。

帥仔的保姆狗老頭，是一只種的德國臘腸狗，在牧羊犬帥仔沒來之前倍受主人寵愛。他幾乎具備一切優(yōu)良品質(zhì)，比如，忠誠、機(jī)智、善良、刻苦。是主人的驕傲。后來，剛出生幾天的帥仔來到了這個家，老頭兒就成了帥仔的`保姆狗。他全心全意地照顧帥仔，寸步不離，帥仔對老頭兒也是百般依戀。帥仔一天天長大了，越長越漂亮，真是人見人愛。主人漸漸地把對老頭兒的愛，全部轉(zhuǎn)移到了帥仔的身上，老頭兒失寵了。強(qiáng)烈的嫉妒心使他喪失了理智，最終一步步走向了罪惡的深淵。

看到這里，我陷入了沉思。是呀！嫉妒心會使人不顧一切地做一些不理智的事情。在生活中，人們也往往因為嫉妒而害人害己。每個人都有自己的一片天空，但有些人為什么一定要去爭奪別的那天空呢？人與人之間應(yīng)該少一些嫉妒，多一些寬容，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，這樣，就會使自己身擁有更多的優(yōu)點。人與人之間就會非常融洽，于是每個人都會擁有一片屬于自己的晴朗天空。

讀后感保姆狗的陰謀(篇6)

暑假里，我與書成了好朋友——《伊索寓言》《小白的選擇》《球球老鼠》……書本里一個個精美的故事深深地吸引著我。其中，最讓我愛不釋手的是《保姆狗的陰謀》。

這本書寫的是臘腸狗老頭兒非常受寵，并且成了剛出生幾天的牧羊犬帥仔的保姆狗。他全心全意地照顧帥仔，寸步不離?？墒菐涀性介L越漂亮，人見人愛，老頭兒失寵了。嫉妒的火在他心中燃燒起來。他千萬百計要除掉帥仔?？墒且淮斡忠淮蔚乇恍ω堊柚沽恕＠项^兒死心不息，最后精心策劃了一場車禍。不料害人害己，他死在自己設(shè)計的陰謀里。

正如笑貓所說：“每個人、每只狗、每只貓的頭上，都有一片屬于自己的美麗的天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好地活著?！笨上ВＤ饭防项^兒沒有懂得這個道理。他為什么一定要去爭奪帥仔頭上的那片天空呢？是嫉妒！嫉妒心是心靈上的一個毒瘤，它就像一把利劍，狠狠地插進(jìn)了人的胸膛！它會讓人迷失本性，害人又害己。由此我想到：與人相處，只要彼此之間多一些寬容，多一些關(guān)愛，我們的社會就會更和諧，生活得更幸福。

愿我們從《保姆狗的陰謀》里的保姆狗老頭兒的教訓(xùn)，做一個心胸廣闊的孩子。

讀后感保姆狗的陰謀(篇7)

在這個暑假，我看了一本名叫《保姆狗的陰謀》的書。這本書不但內(nèi)容精彩，而且其中蘊含很多道理，令我受益匪淺。

這本書講述了在翠湖公園里發(fā)生的一件事。主人公笑貓在翠湖公園遇到了一只名叫帥仔的柯利牧羊犬，因為他太惹人喜愛了，得到的愛很多，所以招來了妒忌，招來了殺身之禍。但他一直不知道，是他最依賴的人——保姆狗陷害了他。最終老天有眼，保姆狗落得了死亡的下場。

嫉妒心，它使一只冷靜、機(jī)智的臘腸狗喪失理智，最終一步一步地走向罪惡的深淵；看，保姆狗是因為過分地重視與他人之間的差距，從而引起了嫉妒心。因此，我們不應(yīng)該過分地看重自己與別人的差距，我們只要把心態(tài)放寬，多跟自己比，只要看到自己要比過去做得好就行了。

這本書告訴我們：每個人都有一片屬于自己的藍(lán)天，我們能夠用不斷的努力來將自己的那片天空變得更寬廣、更湛藍(lán)！但為什么有的人一定要奪別人的那一片藍(lán)天呢？這是值得我們?nèi)ド钏嫉模?/p>

大堰河我的保姆讀后感七篇

如何提高自己的寫作水平，在閱讀完作品后，心中充滿了感慨，深深地被作品所折服。寫讀后感有助于我們更好地認(rèn)識自己的弱點和優(yōu)點。下面是我為你整理的“如何寫出高水平的作品讀后感”，如果您覺得這篇文章對他人有幫助，請毫不猶豫地分享給身邊的朋友！

大堰河我的保姆讀后感【篇1】

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21世紀(jì)的生活是幸福的，要感受那些曾經(jīng)的幸福是很難的了。那些含著淚的幸福，那些有著苦的幸福也沒多少人想擁有。就如我一般，我就認(rèn)為幸福是現(xiàn)在式的，然而那份感動依然存在，在我讀《大堰河——我的保姆》時它開始萌芽。這是艾青給予我的一個另類生活體驗。

艾青出生時，算命先生說他的命克父母，于是被送到貧苦農(nóng)民家扶養(yǎng)，自長大后回家也不被父母認(rèn)可。正如他自己所說，他是“在冷漠和被歧視的空氣里長大”的。這是我們這些掌上明珠所體會不到的，因為父母太過寵愛我們，這就是我們的幸福。然而也因此，艾青得到了另外的“獎賞”。他沒有父母家里的紅漆雕花家具；沒有睡床上金色的花紋；沒有檐頭上不認(rèn)得的“天倫敘樂”的匾；更沒有刷了油漆的安了火缽的炕凳和碾了三番的白米的飯。但他有大堰河的愛，就如他親生的母親一樣的愛。

大堰河我的保姆讀后感【篇2】

本周，在楊老師的帶領(lǐng)下我們品讀了“農(nóng)民的后裔”——艾青的代表詩歌：《大堰河——我的保姆》。

一看詩名，不禁心生疑惑，怎么會有人歌頌保姆呢？“大堰河”難道是人名？通過預(yù)習(xí)了解到從小被賣到蔣村當(dāng)童養(yǎng)媳的大堰河是艾青的奶奶，無名無姓的婦女，名稱只因與村莊名諧音，簡直卑微到塵埃里去！

出生于地主家庭的艾青，因愚昧無知的父母聽信的迷言，從出生就從未感受過親生父母的溫暖懷抱，從未體驗過親父母的關(guān)懷與愛。帶著全家的歧視和怨恨，帶著舊社會的愚昧無知，他早早地寄人籬下，送出家門。他還只是個孩子啊！

幸好，世界再怎樣冷酷無情，善良的心靈總會支起一抹暖人的光，在一方小角落，照亮一個孩子的心。大堰河，你就是這樣美好的存在！你的乳兒能在你這找到慰藉，在你乳兒心中，是無可替代的存在。以至于他在獄中仍滿懷溫情地歌頌?zāi)愕娜崆?，勤勞和堅?qiáng)，他敬你，愛你，贊美你紫色含笑的靈魂！

感受到“農(nóng)民的兒子”對大堰河之深情，我不禁為自己一開始膚淺的疑惑而汗顏。原來，你是這樣一位情深誼厚的詩人；原來，你不僅對土地愛得深沉；原來，你潑墨留白，書寫下的都是人民的悲哀和你誠摯的愛。

我被深深感動了，人與人之間的情感是可以脫離血緣的聯(lián)系的，甚至，是可以超過血緣的，這樣的情感，是付出，是給予，是最彌足珍貴，充滿分量的！

大堰河我的保姆讀后感【篇3】

我讀過一些中國近現(xiàn)代詩人的詩，但沒有真正感受到?？墒?，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)賞析課上謝老師又帶領(lǐng)我們感受了一次《大堰河我的保姆》，讓我感觸頗深，讓我有了和高中學(xué)這篇課文時截然不同的感受。

艾青出生時難產(chǎn)，一位算命先生說他的命是“克父母的”，因此被送到一位貧苦農(nóng)民家里撫養(yǎng)。他的養(yǎng)母就是大堰河。艾青5歲被領(lǐng)回家中開始讀書，但依然受到冷落，不準(zhǔn)稱自己父親母親為爸爸、媽媽，相比之下，他的養(yǎng)母大堰河卻給了他溫暖的母愛，得到了幸福的家的感覺。

記得高中老師說過：這首詩歌頌了貧農(nóng)婦女大堰河勤勞，善良的美好品質(zhì)，描寫了她的悲慘命運，并詛咒和揭露了造成她悲劇命運的黑暗社會，從而激起人們對舊社會中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情。老實說，我對這些東西不感興趣。這首詩之所以能打動我，是因為它讓我想起了我的母親，明白了什么是母愛和親情。

這首詩是關(guān)于一個地主的兒子對他的保姆的回憶和思念，尤其是在詩的每一個角落。大堰河，我吃了你的牛奶，長大了，你的兒子，我尊敬你，愛你！它還直接描寫了兒子對母親的愛和思念。

這不禁讓我想到了我的母親和她對我的愛。母愛在任何時候都是一樣的，平凡而偉大。我們每個人都是吃著母親的牛奶長大的，對她有著更深的感情。

可讀了《大堰河我的保姆》，我感到很愧疚。上了大學(xué)，離家遠(yuǎn)了，不能陪伴在父母身邊，可自己有時**都忘了打，他們打過來時有時還嫌他們啰嗦，還經(jīng)常和他們頂嘴。事實上，我知道我媽媽對我的愛，我也知道我愛我媽媽。

可就是不知道怎么說出口或表達(dá)出來。讓他們?yōu)槲覔?dān)心。

艾青的詩，讓我更加認(rèn)識到了自己的錯誤，也更加體會到了母愛的偉大，或許我不能象艾青給自己的母親寫一首贊美詩，但我們在外的學(xué)子，應(yīng)該多抽點時間，多打打**，多陪母親聊聊。做自己的事，不用擔(dān)心父母，用實際行動感謝他們。

大堰河我的保姆讀后感【篇4】

在讀《大堰河，我的保姆》的時候，我非常非常的感動，那一種藏在內(nèi)心的深同感受，就在那么一瞬間迸發(fā)出來，兩行眼淚情不自禁流下。

正如慈母手中線，游子身上衣中所說的，游子準(zhǔn)備外出，母親對孩子的關(guān)心和不舍，但不同的是《大堰河我的保姆》中的乳兒并不是游子，而是確確實實離開了母親的乳兒。

《大堰河我的保姆》主要寫作者通過回憶以前與大堰河生活的點點滴滴，來表達(dá)大堰河對乳兒深深的愛，而作者對大堰河的懷念和熱情的贊美。

文章首先介紹了乳兒與大堰問的關(guān)系。即使大堰河不是乳兒的親生母親，但她還是一如既往的愛著她的乳兒，表達(dá)了作者對大堰河的追懷痛悼。

緊接著寫了，大堰河生前用厚大的手掌，洗衣、做飯、喂豬，補好兒子們在山腰被荊棘扯破的衣服，把小兒被柴刀砍傷的手包扎好，把孩子們的襯衣上的風(fēng)子一顆一顆的掐死，終日操勞。體現(xiàn)了大堰河日常家務(wù)繁重，而且非常疼愛兒女，表達(dá)了作者對大堰河的心疼。

再寫大堰河永遠(yuǎn)都是含著笑去做每一件農(nóng)活，縱使在終日勞作的疲憊之后，大堰河仍然不忘記用她厚大的手掌把乳兒抱在懷里，撫摸著乳兒。表現(xiàn)了大堰河是多么地疼愛她的乳兒。

緊接著寫平常的大堰河的生活勤儉、寬厚、善良。大堰河即使是乳兒離開之后，她還是深深地愛著她的乳兒。在離開她的乳兒的時候，在年節(jié)里，忙著切著那糯米的糖，為了她的乳兒，常常走到乳兒的新家去給她的乳兒送乳兒最喜歡吃的糖，為了她的乳兒，還把她乳兒畫的大綠大紅的關(guān)云長貼在灶邊的墻上。

而她的乳兒在想著大堰河，大堰河會對她的鄰居們夸口贊美她的乳兒，會想著大堰河曾經(jīng)做了一個不能對人說的夢∶在夢里她吃著她的乳兒的婚酒，坐在輝煌的結(jié)彩的喜堂上，而她的嬌美的媳婦親切的叫婆婆，這深深地表達(dá)了作者對大堰河的眷戀和感激。

最后，寫了大堰河死了的時候還輕輕地呼喚著她的乳兒，而乳兒卻不在她的身旁。還略寫了她死之后大兒子做了土匪，第二個死在炮火的煙里，第三，第四，第五個兒子在師傅和地主的叱罵中過日子，表達(dá)了作者的同情和謳歌。

這篇文章作者通過對自己母親的回憶和追思，抒發(fā)了對大堰河真摯的懷念和熱情的贊美。

讀完《大堰河我的保姆》這篇文章讓我深深地明白了大堰河勤勞、善良、淳樸和母愛的無私和偉大，讓我懂得了要學(xué)會感恩，去報答身邊對自己好的人。

大堰河我的保姆讀后感【篇5】

閱讀了《大堰河我的保姆》這首詩歌，我受到了很多感動，心中也激起了很多不同滋味。

《大堰河我的保姆》這篇詩歌主要寫了一些動人的句子，其中所傳達(dá)的情感是比較復(fù)雜深層的。通過課文解析，我了解到了大堰河，也是“大葉荷”，是艾青家鄉(xiāng)諧音也可以這樣讀，其實是從小撫養(yǎng)艾青長大的保姆。

大家要讀懂這篇詩歌，就要從了解艾青身世開始了。艾青出生時候是難產(chǎn)的，當(dāng)時的人很迷信就聽信算命先生的話說這是“克父母的命”，于是就送給了一個保姆撫養(yǎng)。而艾青從小不管親身父母為爸媽，只管親身父母為叔叔嬸嬸，而只能管保姆“大葉荷”是自己的母親。

了解了這些事情以后，我們讀者就可以很好地理解《大堰河我的保姆》這篇詩歌的內(nèi)涵了?！洞笱吆游业谋Ｄ贰非∏∈且黄畠簩懡o母親的詩歌，抒發(fā)了這個女兒對照顧他成長母親的.深深情感。閱讀了這篇詩歌以后，我也有種對舊社會的憎惡，當(dāng)時的人們怎么可以這樣無情無知呢，就聽信一個算命先生的話，讓親身父母與親身骨肉活活分離。

大堰河我的保姆讀后感【篇6】

心里批評—《大堰河—我的保姆》

讀了這篇文章，再加上我對教材的理解，我認(rèn)為作者是從以下三個方面對《大堰河——我的保姆》進(jìn)行文學(xué)賞析的。

1、 本文從作者的生活經(jīng)歷和創(chuàng)作背景出發(fā)，分析了詩歌中所表達(dá)的情感。

文章開頭說，艾青在悲慘的監(jiān)獄生活中寫下了這部名著，并用文字表達(dá)了他的內(nèi)心感受。文中也講到“艾青似乎命定比常人有更多的苦難經(jīng)歷”，“而他對人生最初的卻也是最深刻的苦難體驗恰恰就來自他的童年?！币驗殡y產(chǎn)，艾青被雙親視為不受歡迎的人，并被送到保姆家寄養(yǎng)到五歲。

可見，艾青對自己的生父母積壓了不滿的情緒，而在獄中的艾青深切感受到反動政權(quán)的冷酷與**，恰與艾青對自己生父母痛苦的記憶相類似，兩種精神壓制相碰撞，在這種痛苦的情況下，讓艾青感到慈愛的就只有自己的乳母——大堰河，心中涌起對大堰河的懷念。

此外，文中提到艾青筆名的由來，而“艾青”筆名卻正是當(dāng)時作者創(chuàng)作《大堰河——我的保姆》時的真實心靈寫照，“艾青”這一筆名本身乃透射出詩人對蔣介石的強(qiáng)烈仇恨，帶有濃厚的社會政治色彩，而對家鄉(xiāng)的讀音的留戀不舍又顯示出詩人內(nèi)心深處濃重的鄉(xiāng)土情結(jié)。

2、對詩歌中表達(dá)的兩種情感進(jìn)行對比。

詩歌表達(dá)了詩人兩種強(qiáng)烈的情感。一是表達(dá)了詩人對大堰河的無比敬愛之情，同時也感慨大堰河的悲苦命運；二是表達(dá)了詩人對親父母的無限怨艾之情。通過對這兩種情感的比較，可以看出對父母的怨恨反映了大堰河偉大的母愛。

兩種對比情感的抒發(fā)，使詩人有效地舒緩和排解了往昔童年經(jīng)驗纏繞于心靈深處的情感固結(jié)，對詩人的心靈是一種極大的釋放。

3、 運用弗洛伊德的潛意識理論和方法對兒童記憶的影響。

文中作者極力強(qiáng)調(diào)“絕不可低估童年創(chuàng)傷給艾青的精神成長帶來的巨大而深遠(yuǎn)的影響。”文中也引用弗洛伊德的話語“童年生活前五年的經(jīng)歷會在人的一生中產(chǎn)生決定性影響，以后生活中的事件無法挽回這種影響?！蔽闹幸泊罅颗e例艾青對童年的回憶，對生父母的態(tài)度來論證這一句話的準(zhǔn)確性。

此外，文中還引用弗洛伊德的另外一句話：“現(xiàn)時的強(qiáng)烈經(jīng)驗喚起了作家對早年經(jīng)驗（通常是童年時代的經(jīng)驗）的記憶，現(xiàn)在，從這個記憶中產(chǎn)生一個愿望，這個愿望又在作品中得以實現(xiàn)?！蔽闹凶髡咄ㄟ^對艾青的身世及創(chuàng)作背景進(jìn)行剖析，當(dāng)艾青深深沉浸于復(fù)雜而矛盾的深刻痛苦的精神體驗的同時，童年時代所能感受到的唯一慈愛的光輝也在開始照亮著溫暖著他那陰郁的心胸，這種愛在艾青孤獨寂寞下顯得異常珍貴；于是仿佛已遺忘多年的保姆大堰河的形象越來越清晰地浮現(xiàn)于心頭，詩人似乎第一次清醒意識到自己原來對大堰河懷有如此深沉強(qiáng)烈的敬愛之情和無限的感激之情，再加上艾青對黑暗社會現(xiàn)實燃起的憤恨之火，對生父母的怨艾之情，便把這些愛恨的情感抒發(fā)在文學(xué)作品中，使眾多的讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，這恰是弗洛伊德潛意識理論的體現(xiàn)。

《大堰河——我的保姆》表面上是抒發(fā)對大堰河的敬愛之情，對生父母的怨艾之情，實際上是通過大堰河、生父母的人物形象的折射，表達(dá)了對反動**分憤懣之情。

以上就是我對這篇文章的讀后感。

大堰河我的保姆讀后感【篇7】

世間能讓人快樂的事很多；世間能讓人憂愁的事也很多；世間能讓人感動的故事更多。

21世紀(jì)的生活是幸福的，要感受那些曾經(jīng)的幸福是很難的了。那些含著淚的幸福，那些有著苦的幸福也沒多少人想擁有。就如我一般，我就認(rèn)為幸福是現(xiàn)在式的，然而那份感動依然存在，在我讀《大堰河——我的保姆》時它開始萌芽。這是艾青給予我的一個另類生活體驗。

艾青出生時，算命先生說他的命克父母，于是被送到貧苦農(nóng)民家扶養(yǎng)，自長大后回家也不被父母認(rèn)可。正如他自己所說，他是“在冷漠和被歧視的空氣里長大”的。這是我們這些掌上明珠所體會不到的，因為父母太過寵愛我們，這就是我們的幸福。然而也因此，艾青得到了另外的“獎賞”。他沒有父母家里的紅漆雕花家具；沒有睡床上金色的花紋；沒有檐頭上不認(rèn)得的“天倫敘樂”的匾；更沒有刷了油漆的安了火缽的炕凳和碾了三番的白米的飯。但他有大堰河的愛，就如他親生的母親一樣的愛。

在大堰河家里，艾青感受到了溫暖。在《大堰河——我的保姆》里我感受到了那種從不屬于我的另類的幸福，讓我認(rèn)為幸福也可以是過去式的。

大堰河，一位勤勞、純樸的勞動婦女，在地獄般的環(huán)境里無言地進(jìn)行著幾乎無休止的各種勞動：提著菜籃到村邊的結(jié)了冰的池塘去洗菜，切著冰屑悉索的蘿卜，掏著豬吃的麥槽，扇著燉肉的爐子的火，曬好大豆和麥子。而在這些勞作之后，“你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我”，充分展示了大堰河對兒子慈母般的愛。而這一切都是“含著笑”的勞動，這一切不是為了自己，而是為了她的乳兒，她深愛的乳兒。大堰河還在年節(jié)里為了她的乳兒“忙著切那冬米的糖”，為了他走到她的身邊叫一聲“媽”，她把他畫的大紅大綠的關(guān)云長貼在灶邊墻上。文章繪聲繪色的描述了大堰河對乳兒的愛，這種愛融入她的生活，就連做夢也同自己乳兒的幸福命運連在一起。

想想，我們的母親何曾不為我們心力交瘁呢？然而我們卻愚蠢地認(rèn)為這是應(yīng)當(dāng)?shù)模偸侵恢硎?，就連最簡單的“謝謝”也忘了，忘了去感動，忘了去報答。這些我們都忘了，它們像飛揚的塵埃，不知飛到何處，似乎再也無法尋覓。

在監(jiān)獄的日子里，當(dāng)艾青看見漫天飛舞的雪花，聯(lián)想到大堰河落滿白雪的墳頭，回憶起往年，回憶起大堰河那養(yǎng)育他的乳房，那泥黑的溫柔的容顏，那吻過他的唇，那擁抱過他的直伸著的手……那一切的一切都遙不可及了，在她“含淚的去了”時就一起消逝了。

幸福對他而言開始遙不可及，而我們的幸福依舊存在嗎？不知珍惜的話，我們的幸福也是會飄走的吧！

即使沒有淚水我依然感動，感動那血肉般的情感，感動那母親般的慈愛。我開始喜歡艾青的詩，就像魯黎說的“想到艾青的詩，就想到散文的美……他的詩是綠野碧溪上的姑娘，不是燈紅酒綠里的貴婦，不需要金手鐲或是珠玉項鏈，需要的是清風(fēng)和晨露……”

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《大堰河——我的保姆》讀后感1000字（三）

喜歡文學(xué)，也讀了很多詩，卻品不出詩意，讀不到真情?？墒牵僮x艾青的《大堰河，我的保姆》卻讓我感觸頗深。不是英雄離去的悲壯，也不是災(zāi)難過后的同情。因為這種感動，這種深情，卻是平凡中的偉大，折射出的是一種難于言切的摯深，并且無論何時，都將永放光明，永無止境。

看一個個鮮活的字眼，想一段段如在眼前的淳樸、幸福畫面，既讓人看到了一個時代，一個艱難環(huán)境下的和諧美滿，又讓人對質(zhì)樸，平凡的勞動人民產(chǎn)生了敬畏。大堰河，很普通，普通的只能用生她的村莊的名字來稱呼，她是凄慘的，凄慘的連她的乳兒最后一面都沒有見上就含淚的去了，更沒有喝到她乳兒的一杯婚酒，沒有聽到漂亮的兒媳叫她一聲婆婆。這是詩人的痛，這也是大堰河的痛，可是有誰能夠改變這一切呢？

這一切的發(fā)生都是太突然了，但也許是冥冥之中的定數(shù)吧，一個地主的兒子和一個普通農(nóng)村母親緊緊的聯(lián)系在了一起，那種感情，已經(jīng)超越了普通的哺育之情，已經(jīng)是母子深深的愛。在那個時代，在那種身份，終究注定了他們的分離，可是他們依然以各種的方式見面，但時光是無情的，大堰河走的時候，她的乳兒不在。雖然聲嘶力竭的呼喚，可是換來的卻只是無法看見，只能帶著悲傷和留戀去了。

看到這些，也許只能用眼淚表達(dá)我們內(nèi)心的感受，但是那些熟悉而又溫馨的畫面，也許會讓我們獲得一些安慰。的確，那太美了，美的自然，美得淳樸，美得溫馨?？梢韵胂竽赣H抱著自己做飯的情形，可以想象母親夸獎自己的時候的高興，可以想象母親關(guān)心自己手弄傷了時的憂容。可是在詩人眼里，那些都已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在的大堰河院子已經(jīng)是衰草凄凄，瓦礫遍野了，當(dāng)年的一丈平方的園地也被典押了，更不用說門前長滿青苔的石椅了。眼前的物非人非，時過境遷，不知會有多少的傷痛，多少的深情，也許只能意會了吧。

大堰河也有自己的家，也有自己的孩子，可是在大堰河眼里，她的乳兒和她自己的孩子一樣重要，從來都沒有把她的乳兒當(dāng)作外人，也不讓她的乳兒感覺自己是外人，所以后來雖然她的乳兒回了自己的家，可在那里卻如同新客，沒有一點的欣慰。雖然是紅漆雕花的家具，金花紋的睡床，用絲穿著貝殼的紐扣，吃的是研了三番的白米，但是也不如大堰河家的烏黑的桌子，烏黑的醬碗，沒有幾個米粒的飯好。因為在那里不用那么忸怩，不用那么拘謹(jǐn)。

這就是大堰河，一個平凡而又偉大的母親，一個善良、堅韌、而又慈祥的保姆。

在大堰河走后，連平時打罵她的丈夫都流淚了，她的五個兒子也深深的痛心，生命是短暫的，可是她所表現(xiàn)出的確實令人深深敬佩的。一陣陣心酸和苦楚慢慢溢滿心間，哽咽的喉嚨，僵硬的手指，不想再寫下去，在看下去。索性只能閉上眼睛，深深的吸一口氣，好好地反思一下自己。

風(fēng)卷殘云煙消散，幾度雨山前。不見嬉笑曉墻邊，淚雨濕眼簾。愿若往事夢一場，咽了眼淚和憂傷。一切一如既往，無限和諧容光！

哈姆萊特讀后感

對于喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受，作品是作者寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多。那么您或許想寫一篇讀后感來記錄下來，讀后感怎么去寫呢？我會全力以赴制作一份讓您滿意的“哈姆萊特讀后感”，閱讀是一種拓展和啟示希望我們能夠在這里收獲更多的驚喜和感動！

哈姆萊特讀后感(篇1)

哈姆萊特電影觀后感

血緣與欲望

血液，人生一時一刻也離不了的血液，鑄就了友誼、引出了事端、結(jié)成了姻緣，發(fā)生了曲折、美好、揪人心扉的故事。國家發(fā)生宮廷政變，國王被害，陰謀家竊取了王位；王后改嫁；滿朝臣子趨炎附勢，世界仿佛到了末日。

兄弟！兄弟間就一定是親愛的嗎？侄叔！親戚間就一定情盛旁人的嗎？血緣！血緣就一定會與美好的感情掛鉤的嗎？

人類是喜歡群居的生物，對跟自己有關(guān)聯(lián)的事物總會有種莫名的好感。但，那也僅僅只是好感而已。皇冠與欲望勝過好感，所以國王把死亡交給了自己的親兄弟；物質(zhì)與生活比下好感，所以喬特魯?shù)峦鼌s愛情與親情，選擇了再婚；名譽與地位重要過好感，所以國王與雷歐提斯合謀欲殺害自己的侄子。

欲望的東西是一個發(fā)光的身體，充滿神秘和困惑，這正是人們痛苦的根源。血緣包含著真實而又迷離的感情，它不是不重要，只是比起欲望，也許它就成了“只是血緣而已”。

“讓我們彼此保持著不渝的交情！”對哈姆萊特和霍拉旭的真摯的友誼來說，血緣算什么？對于奧菲利婭和哈姆雷特的愛情來說，血只是壓力。

面對死亡，人們的執(zhí)著欲望是如此的虛榮、空虛和無聊，但我們不去執(zhí)著它是不容易的。所有真實的都是樸素?zé)o華的。如果激情的渴望和愛能給我們帶來幸福，那么我們就能擁有這種渴望。

但如果它給我們帶來痛苦，我們必須意識到它！不要像國王那樣一邊作惡，一邊禱告，這矛盾的痛苦不會有一天讓你心臟受不了？

生存與死亡

生存，是什么？是細(xì)胞的繁殖，身體的力量，還是靈活的壓抑？

“一個人要是把生活的幸福和目的，只看作吃吃睡睡，他還算是個什么東西？簡直不過是一頭畜生！”所以，若生存只有活著，那以人類的形式活著那不是一種浪費嗎？

“可是我還是在大言不慚地說：‘這件事需要做?！墒鞘冀K不曾在行動上表現(xiàn)出來；我不知道這是因為像鹿一般地健忘呢，還是因為三分怯懦一份智慧的過于審慎的顧慮。

”可見，在人類的社會里，活出自己，這本身又是一種大挑戰(zhàn)。

人們被迫出生在這個世界上。追求自我與社會規(guī)范之間存在著天然的矛盾。世俗的道德和生存的競爭注定了我們的非自由。我不否認(rèn)各種人的生活方式，因為對與錯是相對的，但我們自己的生活方式是一個值得思考和不可忽視的問題。

是像奧斯里克那樣阿諛奉承？是像王后那樣屈于生活？是像哈姆雷特那樣以死逃避？

或像國王那樣被欲望俘虜？

死亡是什么？是細(xì)胞老化，身體消逝，還是靈魂解放？

“有一群精明的！蟲正在他身上大吃特吃哩。p229昆蟲是世界上最大的饕餮之家，我們養(yǎng)肥各種家畜自用，然后養(yǎng)肥自己奉獻(xiàn)！

蟲受用。胖胖的國王跟瘦瘦的乞丐是一桌子上的兩道不同的菜；不過是這么一回事。”誰能逃避生命的輪回，誰知道天堂的美好在于什么，誰清楚地獄每層的高度是多少？

這些，只有死了的人才知道。而死了，睡著了，誰都一樣。

生命的長度無需受制于肉體自然的衰敗，它應(yīng)該是受你的心靈、你的美與快樂的需要而去確定。也許只是為了一個任務(wù)，也許只是為了一個風(fēng)景，也許只是為了一段愛情。生存的機(jī)會寶貴，還是死亡的安靜恬美？

我現(xiàn)在對生死只有一個膚淺的認(rèn)識，我不會再說什么了。

關(guān)于哈姆雷特的死亡：

“我的親愛的父親被人**了，鬼神在鞭笞我復(fù)仇?！?/p>

“人世間的一切在我看來是多么可厭惡、陳腐、乏味而無聊！”

哈姆雷特，作為一個王子，過著舒適而明亮的生活。突如其來的悲劇迫使他直面生活的陰暗面和人性的丑惡面。肩負(fù)著復(fù)仇的重任，他也許熱愛自由，喜歡真正的美。與其自為王，不如同歸于盡地了結(jié)這違逆意愿的命運。

從現(xiàn)實人生到人的心靈世界

——《哈姆萊特》觀后感

《哈姆萊特》，是被馬克思譽為“人類最偉大的戲劇天才”的莎士比亞為全世界帶來的一個震撼人心的悲劇。這場悲劇使戲劇天才的靈魂成為他永生的一部分，也使他所贊美的世界深深地銘刻在所有讀者的心中。這位偉大的作家用他生動多彩的語言向世界呼喚人文精神。

以人性反對神權(quán)，以個性解放反對禁欲主義，以理性反對蒙昧主義，擁護(hù)**集權(quán)和賢明君主，反對封建割據(jù)，這是人文主義的核心思想。在《哈姆萊特》中，人文主義理想熏陶出了一位快樂的王子。王子高度贊揚這位美人的力量、智慧、價值和尊嚴(yán)

“人類是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！

多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！

在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！

”毋庸置疑，這位快樂高貴的王子是對人，對社會懷抱理想的樂觀的人文主義者。然而，現(xiàn)實生活的經(jīng)歷打破了他的理想，殘酷的情節(jié)使他陷入了憂郁的深淵。這是瘋狂世界監(jiān)獄，這是最糟糕的丹麥，使憂郁成為哈姆雷特生活的顏色。

憂郁王子——我心中的那個哈姆萊特。

父親慘死，母親再婚，朋友背叛，哈姆雷特幾乎崩潰。他詛咒這個“冷酷的人間”，理想與現(xiàn)實的沖突，讓他不堪重負(fù)，渴望像一個普通人那樣用死亡獲得精神上的解脫：“啊，但愿這一個太堅實的肉體會融解，消散，化成一堆露水！

或者那永生的真神未曾制定禁止自殺的律法！”而大仇未報，滑稽的命運讓他失去了這個權(quán)利，他得活著，哪怕是茍活裝瘋，即使痛苦。他決定復(fù)仇，面對父親的鬼魂，他迫切想證明自己的預(yù)感“：

趕快告訴我，讓我駕著像思想和愛情一樣迅速的翅膀，飛去把仇人殺死。”得到父親鬼魂的證實以后，孤立無援的他又陷入情感的迷茫。因為他是一個思想上不同于封建貴族的人文主義者，他拒絕簡單的血腥和愚蠢的復(fù)仇復(fù)仇，而人性的慈悲是他作為人文主義者所必須忍受的情感糾葛。

這位憂郁的王子陷入無盡的痛苦之中，加上他的精神食糧——人文主義，造成了他復(fù)仇行動的延滯。歌德對于哈姆萊特復(fù)仇行動的延滯曾有過這樣的說法“：一件偉大的事業(yè)擔(dān)負(fù)在一個不能勝任的人身上，這重?fù)?dān)他既不能扛起，也不能放下。

”仇恨的熱浪時而讓他熱血沸騰，時而讓他憂心忡忡。剛與柔，愛與恨，理智與情感，果敢與膽怯，希望與失望，清醒與瘋狂，睿智與迷茫，悲觀與樂觀，這些反義詞全都集中在了哈姆萊特身上。他不斷的反省自己：

“我，一個糊涂的家伙，垂頭喪氣，一天到晚像在做夢似的，忘記了殺父的大仇，我是一個懦夫嗎，誰罵我惡人，我應(yīng)該忍受這樣的侮辱，因為我是一個沒有心肝，逆來順受的懦漢。他召喚自己心中涌動的仇恨：“嗨，我真是個蠢才，我的親愛的父親被人**了，鬼神都在鞭策著我復(fù)仇，呸！

呸！活動起來吧，我的腦筋。

“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題?！蔽蚁耄@不僅是哈姆萊特對自己命運的思考，也是莎士比亞對自己置身的社會的思考和懷疑。他通過哈姆雷特形象表達(dá)了人文主義的社會政治理想。

莎士比亞從12世紀(jì)末的丹麥歷史中汲取素材，為我們升華了復(fù)仇的故事。使這段帶有濃厚封建色彩時代特點的中世紀(jì)復(fù)仇故事煥然一新，成為一部具有反封建意識的偉大悲劇，而哈姆萊特的形象也由此成為世界文學(xué)中的一個著名的典型 ?！豆啡R特》的故事

讀《哈姆萊特》的時候，我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。就是在讀者看來十惡不赦的新王克勞狄斯，他陰險狡詐，詭計多端，毒害兄長，誘騙王后，篡權(quán)奪位。表面上，他開明仁愛，禮賢下士，事實上卻道貌岸然，心狠手辣。

對于這樣一個人物，我認(rèn)為應(yīng)該用所有的貶義詞來批評他的行為。然而，莎士比亞向我們展示的是一個沒有喪失良知的惡棍。當(dāng)大臣波洛涅斯無意中說：

“人們往往用至誠的外表和虔誠的行動，掩飾一顆魔鬼般的內(nèi)心”時，壞事做盡的克勞狄斯如遭當(dāng)頭一棒：“啊，這句話是太真實了，它在我的良心上抽了多么重的一鞭，涂脂抹粉的娼婦的臉，還不及掩藏在虛偽的言詞后面的我的行為更丑惡。難堪的重負(fù)??！

”這是人最內(nèi)心深處的良知吧，這讓我想到：人之初，性本善?？藙诘宜沟膲男幸环矫媸且徊藉e，步步錯，另一方面也是封建宮廷中爾虞我詐，勾心斗角的生存環(huán)境造成的。

所以說，他不是天生的壞人。當(dāng)人不得不生活在丑陋的環(huán)境中時，他唯一能做的就是好好保全自己，出淤泥而不染貌似不容易，隨波逐流卻輕而易舉。人類創(chuàng)造出一個社會，而社會又創(chuàng)造出了許許多多的人。

這些不美好的人使社會變得不美好，而這不美好的社會又接著創(chuàng)造出更多不美好的人。

哈姆萊特 · 教案

［教學(xué)目標(biāo)］

［教學(xué)設(shè)想］

第一課時

人人都希望生活中處處是喜劇，但古往今來，悲劇的陰影又總是徘徊在人世間，文學(xué)史上更是留下許多讓人扼腕長嘆的悲劇故事。誰來為大家舉例？

同學(xué)多舉的是愛情悲劇，除此以外還有哪些？大家可知道莎士比亞著名的四大悲劇是哪四部？

第一幕：老王鬼魂顯現(xiàn)，告知哈姆萊特自己是被克羅迪斯害死的，這是復(fù)仇的緣起。 第二幕，國王克羅迪斯心懷鬼胎，派原為哈姆萊特之友的羅森格蘭茲等人對他展開試探。

第三幕：克羅迪斯進(jìn)一步利用哈姆萊特的戀人奧菲利婭對哈姆萊特試探的同時，哈姆萊特佯裝瘋癲，通過俳優(yōu)所演的戲證實了克羅迪斯的惡行，并為復(fù)仇誤殺了正在偷聽的弄臣波格涅斯。

第四幕：克羅迪斯為除后患，迫哈姆萊特去英國，欲借英王之手將他殺死，反被哈姆萊特抓住機(jī)會，假英王之手殺死了派去監(jiān)視他的朝臣，返回丹麥。

第五幕：奧菲利婭憂傷而死，其兄雷歐提斯與哈姆萊特比劍。哈姆萊特在王后誤服毒酒而死、雷歐提斯當(dāng)眾揭露國王害人陰謀后，將國王殺死，自己也中劍而亡。

請同學(xué)們根據(jù)劇本出場人物提示和課前自讀，說說本劇中的人物關(guān)系。

明確：哈姆萊特和克羅迪斯名為叔侄，實為仇人；哈姆萊特和葛忒露德雖是母子，但又有母嫁仇敵的隔閡。

克里迪斯和葛忒露德原為叔嫂后為夫婦，二人間又有毒殺親夫和企圖謀害其子的矛盾。 另一個家庭波洛涅斯一家同樣既有自身的矛盾又與哈姆萊特一家關(guān)系錯綜復(fù)雜。 波洛涅斯既是國王**又是哈姆萊特?fù)磹鄣呐训母赣H。

奧菲利婭摯愛哈姆萊特又與父親有骨肉親情。

雷歐提斯本是哈姆萊特朋友，后又因與其有殺父害妹之仇而成仇人。

由此可見，主人公哈姆萊特的復(fù)仇事件是被放置在一個錯綜復(fù)雜的極為矛盾的環(huán)境中，他既擔(dān)負(fù)著復(fù)仇的使命，又承受著親情、愛情、友情等復(fù)雜感情的折磨。同學(xué)們在朗讀他的臺詞時要深深體味他矛盾的感情，體會他的復(fù)雜情緒。

哈姆萊特讀后感(篇2)

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版權(quán)所有：碧意創(chuàng)作時間：2017年9月18日15:11:26

同是作為莎士比亞筆下的杰出的悲劇著作，如果說《羅密歐與朱麗葉》是由家族悲劇而引起的愛情悲劇的話，那么《哈姆雷特》就是由家族悲劇而引起的性格悲劇。所以，我們可以這么說，《羅密歐與朱麗葉》是用故事情節(jié)來感動人，來讓讀者哭，而《哈姆雷特》則是更多的以人物來讓讀者感動?！豆防滋亍繁环Q為莎士比亞的悲劇之首，而《羅密歐與朱麗葉》盡管名揚于世界，卻未能進(jìn)入莎士比亞的四大悲劇之列，正是因為它只有故事而沒有人物，乃是小乘之作而已。

莎士比亞當(dāng)時為培根等居廟堂之高的文人所譏笑，大抵就是因為其作只是為伶優(yōu)所著的劇本，只是為博達(dá)官貴人一笑或是一哭而已。而且，伶優(yōu)在當(dāng)時的歐洲社會是一個卑微的職業(yè)。莎士比亞的作品不被當(dāng)時的正統(tǒng)派所承認(rèn)，這是可以理解的。當(dāng)然，由于職業(yè)和生活所迫，莎士比亞的作品之中，頗有許多的匠人之作，但是，《哈姆雷特》此類的作品，則是超凡出眾的神來之筆，是真正臻于高雅而免于流俗。

現(xiàn)在，讓我們走近一點，看看哈姆雷特。世界上有一句名言：千人眼中有一千個哈姆雷特。因此，哈姆雷特不再是一個形象，而是一個人。形象是片面的，它是一個概念；人是多方面的，它是一個活的東西。

之所以說哈姆雷特是一個人，是因為他的性格存在著許多的矛盾，他既勇敢，在面對雷歐提斯的挑戰(zhàn)的時候；在面對他的父親的靈魂出現(xiàn)的時候；在刺死波洛涅斯的時候，但同時他又是懦弱的，對于復(fù)仇的猶豫不決，對于他母親的愛狠交織，面對他叔父即位迎娶他母親，哈姆雷特既十分不滿，心中詛咒，卻無可奈何，任憑事情的發(fā)生。他，既是真誠的，對雷歐提斯的道歉足見其真。

當(dāng)著在座的眾人面前，我承認(rèn)我是在無心的情況下射出的箭，誤傷了我的兄弟，我現(xiàn)在要向他請求大度包涵，寬恕我的不是出于故意的罪惡。同時，他在很多時候都顯得虛偽，比如對奧菲麗亞的愛。他，有時顯得很單純。

比如安排一場戲劇，讓自己以前刻意的裝瘋的成績前功盡棄，比如他在國王祈禱的時候有復(fù)仇的機(jī)會，卻因為迂腐而放棄了。他現(xiàn)在在祈禱，我也在祈禱；我決定現(xiàn)在就祈禱，我為他上天堂報仇。

不，你想想：一個惡人殺了我父親；我，他唯一的兒子，把這個惡人送到了天堂。啊，這簡直是以恩抱怨了。他，有時有老于世故。比如他的裝瘋。比如他讓別人的發(fā)誓。

過來，朋友們。把你的手放在我的劍上，發(fā)誓永遠(yuǎn)不要向人何人提起你所聽到或看到的。哈姆雷特是不完美的，有時他的抉擇是非理性的，相當(dāng)沖動的，比如當(dāng)他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國王的波洛涅斯時，然而或許正是他這種不理智的抉擇，這種人性的弱點的表現(xiàn)，讓我們打心底里接受和認(rèn)同他的藝術(shù)形象，因為我們常?？梢栽谧约荷砩峡匆娝挠白釉谝粋€除了目標(biāo)，再也沒有任何尺度可以衡量其善惡的世界里，勇敢地作出抉擇，然后坦然地接受自己的命運，這就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧?

每次讀《哈姆萊特》這部作品，每次都會有新的感受。有很多值得我們深思的問題。它談到了人生的抉擇，談到了一個生活在特定的歷史與生活環(huán)境下的人在對他個人來言是獨特的，而對于全人類來說又是普遍的的命運面前，在只有從過去所積累的有限的經(jīng)驗可以憑借與依托的情況下，所選擇的人生之路。

從某種意義上說，他的經(jīng)里也代表了我們自己的經(jīng)歷，他所面臨的命運也是我們在人生某個階段所面臨的。我們面對絕望的存在，在矛盾中摸索真理，在迷霧中找尋真相，在兩難問題里作出行動，在一個失去標(biāo)準(zhǔn)與可以衡量標(biāo)準(zhǔn)的尺度的世界里重建價值的體系與精神大廈其實，《哈姆雷特》的藝術(shù)價值決不是一兩篇文章所能說清楚的，這篇只是泛泛而談。不求有所用，但求有所悟而已。

所以我不能對哈姆雷特的生存或毀滅的問題給出一個滿意的答案。。

哈姆萊特讀后感(篇3)

《哈姆雷特》或許是最受爭議的一部，也是最受注目的一部。你在16歲時或許會被《羅米歐與朱麗葉》感動得瀟然淚下，卻覺得《暴風(fēng)雨》不知所云；當(dāng)你60歲時，又可可以深深地被后者所帶有的神秘主義色彩所打動而對人生有所感悟，而前者卻已經(jīng)無法再次激起你心中的波瀾…...

奧菲利亞的命運只能維系在王子身上！王子愛她，至少曾經(jīng)愛過。她也確信王子愛她。

連她的哥哥、父親都看得出來?？墒牵踝颖池?fù)著替父報仇，為母雪恥，為國除害的大任！這些都比對一個女人的愛情來的重要！

他在復(fù)仇的火海中掙扎，他在叔叔一次又一次的構(gòu)陷中抗?fàn)帲趯δ赣H的失望中奮斗，他在對周圍人的圍追堵截中，像個獵豹一樣左躲右閃，伺機(jī)**，這一切，讓他沒有時間再去關(guān)心愛情，關(guān)心一個愛著她的女人。

這個女人甚至成了測試他的籌碼。這個單純的女孩被用來測試他的情人。她不知道她是利用他的父親，他的父親是由新國王指使的。不得已中，王子殺掉了偷聽的老臣——他心愛的姑娘的父親，王子因此被堂而皇之的遣送出境?？梢韵胂?，奧菲利亞，一個孤獨的女孩，當(dāng)她的父親被她的情人殺死，她的情人不在身邊，她的哥哥在游蕩時，她很生氣。

她把一些小花插在王子坐過的椅子上，嘴巴里念念有詞：“這是給您的茴香和漏斗花，這是給您的蕓香。還有一些留給我。星期天我們不妨稱之為慈悲草。

??！您可以把您的蕓香插戴的別致一點。這是雛菊。我想給你一些紫羅蘭，但當(dāng)我父親去世時，他們都謝了。

”作為大臣的女兒，她必須謹(jǐn)言慎行，就在不久前，哥哥還要她跟王子保持距離，她這樣做了，因為她是個乖女孩。她父親讓她去測試王子是否真的瘋了，她去了，因為她是個好女兒?，F(xiàn)在，她可以說出她心中想說的話，做她想做的事，愛她想愛的人。

她可以照自己的方式給自己所愛的人采花，跟他對話，在王宮里出出進(jìn)進(jìn)。甚至，按照自己的遠(yuǎn)望，編花圈，爬到高高的樹枝上，歌唱著，遙望遠(yuǎn)方，結(jié)果樹枝斷了，跟她一起，漂流在水上，漂流在水上，跟這個美麗的女孩一起回到了天堂。

哈姆雷特是不完美的，有時他的抉擇是非理性的，相當(dāng)沖動的，比如當(dāng)他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國王的波洛涅斯時，然而或許正是他這種不理智的抉擇，這種人性的弱點的表現(xiàn)，讓俺們打心底里接受和認(rèn)同他的藝術(shù)形象，因為俺們經(jīng)常可以在自己身上看看見他的影子……

這個故事讓我明白，奧菲利亞只能像一艘船，自己生死攸關(guān)。讓她享受美麗和芬芳是作者的仁慈。在那個時代，在那個特殊的環(huán)境中。

哈姆萊特讀后感(篇4)

《哈姆雷特》是莎士比亞的代表性作品，被譽為英國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。它以豐富的人物形象，細(xì)膩的情感描寫，深刻的哲學(xué)思考，刻畫了一個具有復(fù)雜性、矛盾性的人性世界。在讀完這部作品后，我深深感受到了人類的悲歡離合，深刻領(lǐng)悟到了生命的意義與存在的價值。

首先，哈姆雷特這一形象深刻而且內(nèi)斂，既是一個痛失父親的孝子，又是一個為權(quán)力而奮斗的王子。他性格內(nèi)向，對思考和琢磨頗有深度，有一種特殊的感知能力，能夠感應(yīng)到別人內(nèi)心的想法和情感，同時也會在自己的哲學(xué)思考中反思人生的價值與意義。他的心境復(fù)雜，既有對親人的深情，也有對父親被殺的憤怒，更有對愛情的苦苦追求，以及對胡亂國政的不滿。同時，哈姆雷特也有自己深埋在心底的悲傷，面對自己的矛盾與危機(jī)時，他有著極強(qiáng)的自我批評意識，鞭策自己向著正確的方向發(fā)展。正是這些特點，構(gòu)成了一個獨特的文學(xué)形象，令人過目難忘。

其次，情感描寫細(xì)膩動人，令人深思。在這部作品中，愛、恨、悲、歡、痛苦、失落等情感被細(xì)致入微地刻畫出來。尤其是哈姆雷特與奧菲利亞之間的愛情線，令人感受到痛苦的背后是深深的悲傷與無法挽回的遺憾。而且，通過這段情感，我們也能看到莎翁從男性視角出發(fā)，反思了女性在當(dāng)時社會中的地位及其對于男性命運的影響。作品將哈姆雷特與奧菲利亞之間的感情渲染得如此深刻，讀者很容易就能跟隨角色們一起跌入情感的深淵之中，讓人不禁產(chǎn)生共鳴。

再次，哲學(xué)思考充滿啟迪，引人深思。莎翁通過哈姆雷特的哲學(xué)思考，探討了許多人生的問題，如生與死、存在的意義、權(quán)力與利益的道德限度等，給人留下了深刻的印象。特別是許多經(jīng)典的句子和名言，充滿了哲理和啟迪，如“to be or not to be, that is the question”，“有情人終成眷屬”，以及被引用無數(shù)遍的“文學(xué)和戲劇的目的不在于教育人類，而是為了反映人性”。

最后，“哈姆雷特”也帶有數(shù)重陰謀，代表了力量與陰謀，形象鮮明。作品中塔洛斯、克勞狄斯、洛洛莫等諸多角色，通過斗智斗勇，角逐權(quán)力，展示了人性黑暗的一面。這些人物折射出的是政治斗爭中人們對權(quán)力的貪婪和欲望，以及他們與眾不同的精神、性格和行為。同時，它也正是這些建筑在豐富的人物結(jié)構(gòu)之上的復(fù)雜情節(jié)和陰謀，讓讀者為之垂涎，又為之惋惜。

總之，《哈姆雷特》是一部偉大的文學(xué)代表作，它精細(xì)的人物形象、細(xì)膩動人的情感描寫、深刻的哲學(xué)思考、多重角度的陰謀結(jié)構(gòu)，都使得人們在讀后不但有所感悟，也能在其中找到對生命與人性的更多思考和認(rèn)識。閱讀這部作品，既是一種文學(xué)之旅，又是一個觀察人性的探索，展示了作者的秉性，也充分反映出了社會的復(fù)雜性和矛盾性，是一部引人思考的優(yōu)秀文學(xué)經(jīng)典。

哈姆萊特讀后感(篇5)

《哈姆萊特》的作者，杰出的戲劇家兼詩人威廉。莎士比亞出生在英格蘭中部美麗的艾汶河畔的斯特拉特福德。他父親是一個羊毛和皮革商人。后來，由于父親破產(chǎn)，莎士比亞在16歲以下自謀生路。

她1585年離開家鄉(xiāng)，到倫敦謀生。

莎士比亞的戲劇創(chuàng)作一般分為三個階段：第一階段主要創(chuàng)作歷史劇和戲劇；第二階段主要寫悲劇；第三階段主要寫傳奇劇。她一生寫了37部戲劇和154首十四行詩。

《哈姆萊特》與《奧塞羅》、《李爾王》、《麥克白》并稱四大悲劇，是莎士比亞戲劇創(chuàng)作的最高成就。

哈姆雷特的故事最早出現(xiàn)在12世紀(jì)末的丹麥歷史學(xué)家沙克佐。格拉馬提卡斯的《丹麥?zhǔn)贰罚?6世紀(jì)末，曾被改編為戲劇，以復(fù)仇為主題，流行一時。莎士比亞改變了父親復(fù)仇的故事，以反映特定社會矛盾中唯一突出的悲劇。

股市講述丹麥王子哈姆萊特在德國人文主義思想中心威登堡大學(xué)求學(xué)，父死回國送葬，回國后，他見到的是叔父篡奪王位并與母親匆匆結(jié)婚，滿朝文武向新王諂媚，他深深感到抑郁和痛苦。這時，他父親的鬼魂出現(xiàn)了，告訴他，他實際上是被哥哥**的。王子為了證實鬼魂的話，躲避敵人的監(jiān)視，假裝瘋了。

篡位者對

這很可疑，派哈姆雷特的兩個老同學(xué)和前部長的女兒——他的情人去試探他的秘密，哈姆雷特一個接一個地看穿了這個秘密。為了證實**者的罪行，哈姆萊特安排了一嘲戲中戲“，劇情與其父被**的情形十分相似。這是**者驚惶失措，因而暴露了自己。

這時，女王奉丈夫指命與王子交談。在談話中，哈姆雷特發(fā)現(xiàn)有人在幕布后偷聽，并用劍刺死了他。原來是前皇室大臣和情人的父親。無辜的姑娘既失去了父親，又失去了王子的愛情，應(yīng)此瘋癲，墜河而死。新國王決定除掉哈姆雷特，打算派他去英國用刀殺人。

但這個陰謀也被王子發(fā)現(xiàn)了，他中途返回丹麥。新國王又做了一個計劃，讓前大臣的兒子拿劍和王子比較，偷偷地準(zhǔn)備毒劍和毒酒。比賽中，哈姆萊特被毒劍刺中，又用毒劍刺中了新王和御前大臣之子，王后也因誤飲毒酒身亡，四人同歸于荊哈姆萊圖臨死前囑咐好友繼續(xù)他未完成的事業(yè)。

哈姆雷特是一個非常復(fù)雜的人物。他善于觀察和思考社會現(xiàn)實，曾經(jīng)有過美好的夢想和美好的愿望。但他對人類的信念突然被他母親和叔父的偽善所粉碎，他感到它所生活的空間原來是一個”荒蕪不治的花園，長滿了惡毒的莠草“！他不能忍受”人世的鞭撻和譏嘲，壓迫者的凌-辱，傲慢者的冷眼，被輕蔑的愛情的慘痛，法律的遷延，官吏的橫暴和微賤者費盡辛勤換來的鄙視“。

他對丑惡現(xiàn)象的深惡痛絕和對現(xiàn)實生活的無能為力，和他無法解脫的內(nèi)心深層的痛苦，這種矛盾和痛苦是他喊出”tobe,ornottobe“這一震撼了數(shù)代人靈魂的問題。這一問題很難完全譯成中文。它包含著”活著還是死去“、”生存還是毀滅“、”忍受下去還是反抗“等種種含義。

正是由于無法對這個問題做出明確的回答，哈姆雷特由于了，并推遲了他本應(yīng)采取的報復(fù)行動很長一段時間。關(guān)于這個觀點，有不同的觀點和爭論。有人說，這是由于他”生性猶豫，缺乏行動，所以失敗“；有人說他”天生患有憂郁癥“，用歌德的話來說就是由于他”軟弱性，缺乏魅力“；俄-國民-主主義者別林斯基則認(rèn)為：”哈姆萊特天生純粹是內(nèi)在的、冥想的、主觀的、生來富于感情和思想的；而可怕的事變要求它的，卻不是感情和思想，而是行動；召喚他從空想的世界中走出來，到現(xiàn)實世界中去，到和他的精神氣質(zhì)完全不同的行動的世界中去。

“其實，以上這些都是復(fù)仇行動所以延宕的原因。此外，恐怕還應(yīng)加上他對母親的下意識的眷戀，對殺死叔父后自己所承擔(dān)的責(zé)任的恐懼等等。另外，這種延宕同時也是出于戲曲情節(jié)和沖突的規(guī)定性和需要。

總之，《哈姆萊特》是一出悲劇，一出讓人無法忘記的悲劇。

哈姆萊特讀后感(篇6)

同是作為莎士比亞筆下的杰出的悲劇著作，如果說《羅密歐與朱麗葉》是由家族悲劇而引起的愛情悲劇的話，那么《哈姆雷特》就是由家族悲劇而引起的性格悲劇。所以，我們可以這么說，《羅密歐與朱麗葉》是用故事情節(jié)來感動人，來讓讀者哭，而《哈姆雷特》則是更多的以人物來讓讀者感動。

《哈姆雷特》被稱為莎士比亞的悲劇之首，而《羅密歐與朱麗葉》盡管名揚于世界，卻未能進(jìn)入莎士比亞的四大悲劇之列，正是因為它只有故事而沒有人物，乃是小乘之作而已。

莎士比亞當(dāng)時為培根等居廟堂之高的文人所譏笑，大抵就是因為其作只是為伶優(yōu)所著的劇本，只是為博達(dá)官貴人一笑或是一哭而已。而且，伶優(yōu)在當(dāng)時的歐洲社會是一個卑微的職業(yè)。莎士比亞的作品不被當(dāng)時的正統(tǒng)派所承認(rèn)，這是可以理解的。當(dāng)然，由于職業(yè)和生活所迫，莎士比亞的作品之中，頗有許多的匠人之作，但是，《哈姆雷特》此類的作品，則是超凡出眾的神來之筆，是真正臻于高雅而免于流俗。

現(xiàn)在，讓我們走近一點，看看哈姆雷特。世界上有一句名言：千人眼中有一千個哈姆雷特。因此，哈姆雷特不再是一個形象，而是一個人。形象是片面的，它是一個概念；人是多方面的，它是一個活的東西。

之所以說哈姆雷特是一個人，是因為他的性格存在著許多的矛盾，他既勇敢，在面對雷歐提斯的挑戰(zhàn)的時候;在面對他的父親的靈魂出現(xiàn)的時候;在刺死波洛涅斯的時候，但同時他又是懦弱的，對于復(fù)仇的猶豫不決，對于他母親的愛狠交織，面對他叔父即位迎娶他母親，哈姆雷特既十分不滿，心中詛咒，卻無可奈何，任憑事情的發(fā)生。

他，既是真誠的，對雷歐提斯的道歉足見其真。當(dāng)著在座的眾人面前，我承認(rèn)我是在無心的情況下射出的箭，誤傷了我的兄弟，我現(xiàn)在要向他請求大度包涵，寬恕我的不是出于故意的罪惡。

同時，他在很多時候都顯得虛偽，比如對奧菲麗亞的愛。他，有時顯得很單純。比如安排一場戲劇，讓自己以前刻意的裝瘋的成績前功盡棄，比如他在國王祈禱的時候有復(fù)仇的機(jī)會，卻因為迂腐而放棄了。

他現(xiàn)在在祈禱，我也在祈禱；我決定現(xiàn)在就祈禱，我為他上天堂報仇。不，你想想：一個惡人殺了我父親；我，他唯一的兒子，把這個惡人送到了天堂。

啊，這簡直是以恩抱怨了。

他，有時有老于世故。比如他的裝瘋。比如他讓別人的發(fā)誓。過來，朋友們。把你的手放在我的劍上，發(fā)誓永遠(yuǎn)不要向人何人提起你所聽到或看到的。

哈姆雷特是不完美的，有時他的抉擇是非理性的，相當(dāng)沖動的，比如當(dāng)他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國王的波洛涅斯時，然而或許正是他這種不理智的抉擇，這種人性的弱點的表現(xiàn)，讓我們打心底里接受和認(rèn)同他的藝術(shù)形象，因為我們常?？梢栽谧约荷砩峡匆娝挠白釉谝粋€除了目標(biāo)，再也沒有任何尺度可以衡量其善惡的世界里，勇敢地作出抉擇，然后坦然地接受自己的命運，這就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧?每次讀《哈姆萊特》這部作品，每次都會有新的感受。有很多值得我們深思的問題。

它談到了人生的抉擇，談到了一個生活在特定的歷史與生活環(huán)境下的人在對他個人來言是獨特的，而對于全人類來說又是普遍的的命運面前，在只有從過去所積累的有限的經(jīng)驗可以憑借與依托的情況下，所選擇的人生之路。從某種意義上說，他的經(jīng)里也代表了我們自己的經(jīng)歷。他所面臨的命運也是我們在人生某個階段所面臨的。面對絕望的存在，我們在矛盾中摸索真理，在迷霧中尋找真理，在困境中行動，在沒有標(biāo)準(zhǔn)和可衡量標(biāo)準(zhǔn)的世界中重建價值體系和精神大廈

其實，《哈姆雷特》的藝術(shù)價值決不是一兩篇文章所能說清楚的，這篇只是泛泛而談。不求有所用，但求有所悟而已。所以我不能對哈姆雷特的生存或毀滅問題給出一個令人滿意的答案。

哈姆萊特讀后感(篇7)

《哈姆萊特》是威廉莎士比亞的經(jīng)典悲劇。有幸讀了它，感慨萬千，正所謂一千個讀者眼中有一千個哈姆萊特

《哈姆萊特》以十二世紀(jì)的丹麥為背景，講述了丹麥王子哈姆萊特向謀殺他的父親、霸占他的母親并篡奪了王位的叔父克勞狄斯行復(fù)仇的故事。深刻揭示了當(dāng)時英國種種社會矛盾。

哈姆萊特是個堅強(qiáng)的人，熱愛藝術(shù)、生活和深邃的思考。他文武雙全，才智過人，對人類充滿了期望，他認(rèn)為人類是一件多么了不起的杰作，是宇宙的精華！萬物的靈長，

充分肯定人的價值。他熱愛自由，與士兵朋友相稱，主張人與人之間平等互愛，反動封建等級制度。奧菲利婭說，他是朝臣的眼睛，學(xué)者的辨舌，軍人的利劍，國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡，人倫的雅范，舉世注目的中心?？蓞s也悲觀厭世，猶豫延宕。可猶豫并不是他的天性，而是理想與現(xiàn)實的矛盾的產(chǎn)物，是理想破滅時所引起的一種精神狀態(tài)。但在猶豫的同時，變得更加清醒、更加深沉。他是憂郁的王子，是文藝復(fù)興時期人文主義者的典型形象。

從哈姆萊特身上，我明白了很多。童年的我們總是天真快活，可隨著年齡的增長，我們變得憂郁了。正和哈姆萊特一樣，在威登堡學(xué)習(xí)時，他是個快樂的王子，可回國后，發(fā)生了許多撲朔迷離的事，他變成了猶豫的王子。童年是我們曾幻想過的美好社會，可長大后現(xiàn)實讓我們的理想破滅。正和哈姆萊特一眼個，他接受了人文主義的影響，心中充滿了美好的理想，希望生活中的一切如理想一樣完美。而現(xiàn)實生活的一系列意外打破了他的理想。他像一個思想家那樣地思考許多哲學(xué)問題，卻找不到答案。于是他要為父報仇，可是他內(nèi)心又是矛盾，因為他想的不光只是為父報仇，而是扭轉(zhuǎn)整個乾坤。在這樣艱巨的任務(wù)面前，他想要行動也行動不起來?，F(xiàn)實與理想的矛盾時刻困擾這我們和我們的哈姆萊特。

丑陋克羅迪斯用毒藥灌進(jìn)哥哥的耳朵，將其殺死，還霸占了皇后。行為極其卑劣，令人痛恨。可從中我也明白了，現(xiàn)實就是這樣，現(xiàn)代社會也是這樣，各種明爭暗斗時刻在發(fā)生。所以我做個強(qiáng)者。我好好學(xué)習(xí)，好好做人。

雷歐提斯的莽撞、粗心，也十分值得我們借鑒。奧菲利亞的悲劇深感難過，但現(xiàn)實就是殘酷的。

《哈姆萊特》讓我感觸頗深，現(xiàn)實生活中我們都是哈姆萊特。新一輪的《哈姆萊特》在繼續(xù)上演。

哈姆萊特讀后感(篇8)

教學(xué)《威尼斯商人》的緣故，花了兩個早晨看完了莎士比亞的另一巨作《哈姆萊特》。我不知道，像我一樣，第一遍沒怎么看明白的讀者到底有多少。我實在不能理解的是，哈姆萊特王子在替父親復(fù)仇的這件事情上，為何顯得那么憂郁而延宕?而作者塑造這樣一個不似英雄的人物，到底又有何用意呢?

于是打開知網(wǎng)搜索相關(guān)文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)分析哈姆萊特性格的論文不少，看樣子不是我一個人有這樣的想法。與其拾人牙慧，還不如自己去尋找。帶著這樣的疑問，今早再次咀嚼了作品的關(guān)鍵部分。還真是有所收獲。

先還是簡單介紹一下故事情節(jié)：丹麥王子哈姆萊特的父親被叔叔所毒害，母親在父親死后兩個月改嫁叔叔現(xiàn)任的丹麥國王克勞狄斯。父親死后變成鬼魂回來告訴兒子真相，哈姆萊特決定復(fù)仇。于是裝瘋賣傻，犧牲自己的愛情，導(dǎo)演話劇《捕鼠機(jī)》，讓克勞狄斯露出馬腳。克勞狄斯想送哈姆萊特去英國不成，設(shè)計連環(huán)毒計。最后國王、王后包括哈姆萊特全都死掉。

故事內(nèi)容并不復(fù)雜，關(guān)鍵是男主角哈姆萊特的做法讓人捉摸不透。他身上所表現(xiàn)的憂郁，以及答應(yīng)父親要復(fù)仇，卻遲遲未見行動的猶豫，是必須要好好研究的問題。

那么，我們的哈姆萊特王子，為何這般憂郁和延宕呢?

其實哈姆萊特剛剛出場的時候，他身上已經(jīng)被愁云籠罩了。只不過，這個時候的憂郁來自于父親死去，母親改嫁。尤其是在哈姆萊特心中，父親是如此深愛著母親，可母親呢，兩個月不到就投入他人的懷抱。這讓哈姆萊特開始對人世間的一切產(chǎn)生懷疑，甚至厭世。然而，更讓人難以接受的是：殺害自己父親的竟是自己的親叔叔。這更加加深了哈姆萊特對周遭一切的厭惡，人世間的一切原來如此可鄙，可憎。也讓開始哈姆萊特產(chǎn)生的強(qiáng)烈的復(fù)仇愿望。只是與常人不同的是：哈姆萊特將給父親的復(fù)仇，拔高到負(fù)起重整乾坤的責(zé)任。也就是說，他挑戰(zhàn)的不只是克勞狄斯一個人，而是以此為代表的所有惡勢力。

這是一個顛倒混亂的時代，唉，倒霉的我卻要負(fù)起在重整乾坤的責(zé)任。

接下來哈姆萊特所做的便是裝瘋賣傻?？墒亲x者要是看過作品，你會發(fā)現(xiàn)其實在哈姆萊特裝瘋的過程中，并不是所有的語言都是瘋言瘋語。

他說：但愿我也能夠向我的生命告別。

他說：倘不是因為我有了噩夢，那么即使把握關(guān)在一個果殼里，我也會把自己當(dāng)做一個擁有無限空間的君王的。

他說：一所很大的牢獄，里面有許多監(jiān)房囚室;丹麥?zhǔn)且婚g最壞的囚室。

他還說：人類不能使我發(fā)生興趣，女人也不能使我發(fā)生興趣。

當(dāng)然，他也意識到：鬼神都在鞭策我復(fù)仇，我這做兒子的卻像一個下流女人似的，只會用空言發(fā)發(fā)牢騷。呸。呸。行動起來吧，我的腦筋。

由這些語言看來，他的思想是不斷發(fā)生變化的。好像得了人格分裂癥。一個聲音告訴他要復(fù)仇，而另一個聲音卻在跟他說，這個世界太黑暗，早死早脫生。這樣的矛盾，在以下這段話中表現(xiàn)的最為明顯：

生存還是毀滅, 這是一個值得考慮的問題;是默默忍受命運的暴虐的毒箭，還是挺身反抗人世的無涯的苦難, 在奮斗中掃清那一切，這兩種行為，哪一種更高貴? 死了，睡去了, 什么都完了;要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失, 那正是我們求之不得的結(jié)局。死了, 睡去了;睡了也許還會做夢。嗯，阻礙就在這兒：在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。

生與死的矛盾，在這段心里獨白中，哈姆萊特做了詳細(xì)的說明。生，就得忍受命運的毒箭;死，便可以結(jié)束周遭的一切。可是，死后呢，死后誰都不知道會怎樣，也許還要繼續(xù)遭受一樣的痛苦。這樣來說，死也并不是解脫了。出于這一考慮，哈姆萊特雖然想要結(jié)束自己的生命，可是卻并沒有付出行動。

那么，哈姆萊特到底有沒有機(jī)會殺死國王呢?

有的。

在第三幕第三場中，國王在進(jìn)行禱告的時候，哈姆萊特完全有機(jī)會替父親報仇。可是他卻沒有動手。因為哈姆萊特認(rèn)為，自己父親滿心俗念的時候被殺，結(jié)果要經(jīng)受地獄烈火的燒灼。如果自己此時殺了正在悔過的克勞狄斯，不是送他上了天堂?

所以，在這一場中，雖然有機(jī)會殺，卻不殺，只是因為不想讓他痛痛快快的死去。換而言之，如果這時他不在禱告，哈姆萊特是要動手的。

這正好照應(yīng)了下一場的誤殺。

雖然后文，在丹麥原野遇見福丁波拉斯率部隊進(jìn)軍波蘭的時候，哈姆萊特心里的復(fù)仇念頭再一次被激勵：相形之下，我將何地自容呢?啊。從這一刻起，讓我摒除一切疑慮妄念，把流血的思想充滿在我的腦際。

可是最后決定殺死國王，卻是因為母親的去世和自己的中毒。那一劍刺的太過突然，不是理想的報仇的樣子。

所以，朋友們，讀完整個故事，我從沒有覺得哈姆萊特是個英雄。他想得太多，缺乏實際行動能力。雖然不可否認(rèn)，他是一個有一定血性，又善良，有思想的人，可是卻不是理想的復(fù)仇人選，這是由他性格所導(dǎo)致的悲劇。因此，最后得結(jié)局只能死去。

至于，莎士比亞為何要創(chuàng)造出這樣一個人物形象，今天沒有時間研究了，明天繼續(xù)。

哈姆萊特讀后感(篇9)

故事發(fā)生在艾爾西諾。

丹麥王子哈姆萊特的父親死后，他見到叔父篡奪王位并與母親匆匆結(jié)婚，滿朝文武向叔父獻(xiàn)媚，他感到深深的痛苦。這時，他父親的鬼魂出現(xiàn)了，告訴他他實際上是被他哥哥謀殺的。哈姆雷特就開始了他的復(fù)仇計劃。

讀到這里，我覺得哈姆雷特是個強(qiáng)壯的人。父親死后，他沒有倒下，反而堅定了復(fù)仇的決心。王子為了證實鬼魂的話，躲避敵人的監(jiān)視，假裝瘋了。他的叔叔對此非常懷疑，于是他派哈姆雷特的兩個老同學(xué)和他的情人、前皇室大臣波洛紐斯的女兒奧菲利婭去測試他，哈姆雷特一個接一個地看穿了。

為了證明鬼魂的存在，哈姆雷特安排了一個劇本，情節(jié)與他父親的謀殺非常相似。這時他的叔父驚惶失措，因而暴露了自己。哈姆雷特用一出戲來確定鬼魂的話是真的。

他的復(fù)仇心理也就隨之愈強(qiáng)這時，王后受其夫指示，找王子談話。在和母親的談話中，哈姆雷特用極其犀利的話語責(zé)備她?！澳悴挥X得慚愧嗎？

要是地獄中的孽火可以在一個中年婦人的骨髓里煽起了蠢動，那么在青春的烈焰中，讓貞操像蠟一樣融化了吧。當(dāng)無法阻遏的情欲大舉進(jìn)攻的時候，用不著喊什么羞恥了，因為霜雪都會自動燃燒，理智都會做情欲的奴隸呢?！薄斑@樣一種行為，簡直使盟約成為一個沒有靈魂的軀殼，神圣的婚禮變成一串譫妄的狂言；蒼天的臉上也為它帶上羞色，大地因為痛心這樣的行為，也罩上滿面的愁容，好像世界末日就要到來一般。

”這些話使王后感到無比的羞恥，就像一把劍把她的心劈成了兩半。

同時，哈姆雷特刺傷了正在幕后竊聽的波洛涅斯。波洛涅斯是個阿諛奉承的人，只知道向王上諂媚?，F(xiàn)在也該死了，但這給了他叔叔流放他的借口。他決心除掉哈姆雷特，并打算把他送到英國，以便由別人來除掉哈姆雷特。

但這個陰謀也被王子發(fā)現(xiàn)了，他中途返回丹麥。

他的叔叔另有計劃，讓前大臣的兒子列昂提烏斯與王子比劍，秘密準(zhǔn)備毒劍和毒酒。在比賽中，哈姆雷特被毒劍刺傷，然后用毒劍刺傷了他的叔叔和萊昂提烏斯。女王因誤飲毒酒而死，四個人一起死去。哈姆萊特臨死前囑咐好友霍拉旭繼續(xù)他未完成的事業(yè)。

哈姆雷特如此悲慘地死了，令人惋惜。如果他還活著，我相信他會成為一個聰明的君主。

在哈姆雷特復(fù)仇的過程中，有些遺憾是奧菲利婭的死。哈姆雷特在這方面沒有考慮周全，以致于奧菲利婭因為無法忍受失去父親和愛人的痛苦而發(fā)瘋，最終墜河身亡p>總而言之，在我心里，哈姆雷特是個英雄，是個不折不扣的英雄。

丹麥王子

哈姆雷特就讀于德國人文主義中心維滕堡大學(xué)。他的叔叔克勞狄斯毒死了老哈姆雷特，篡位并娶了他的嫂子。哈姆萊特回國以后，父親的鬼魂告訴他自己致死的原因，他遵照鬼魂囑咐，決定復(fù)仇。

同時國王開始懷疑哈姆萊特，在大臣波洛涅斯的建議下，利用大臣在自己的女兒、哈姆萊特的情人奧菲利婭去試探他，又指使哈姆萊特的兩個同學(xué)羅森格蘭茲和吉爾登斯前去試探他，都被他識破。哈姆雷特利用劇團(tuán)的機(jī)會在法庭上表演，證實了鬼魂的話，并決心要表演。他說服母親疏遠(yuǎn)國王，誤殺了釙為國王。

國王派哈姆雷特和他的兩個同班同學(xué)去英國要求進(jìn)貢。他想借國王之手除掉哈姆雷特。哈姆雷特發(fā)現(xiàn)了一個陰謀，糾正了中間的圣旨，回到丹麥。這時奧菲利婭因為她父親被她的情人殺死，她瘋了。國王乘機(jī)挑撥波洛涅斯的兒子雷歐提斯以比劍為名，設(shè)法用毒劍刺死哈姆萊特。

在最后一場比賽中，哈姆雷特、國王、王后和萊昂蒂烏斯一起死了。

我覺得，哈姆萊特的尷尬在于一個纖弱而又明達(dá)的心靈肩負(fù)著與其行為能力不相稱的重任，比坦特魯斯更難堪饑渴，比西緒弗斯更枉費心力。在哈姆萊特身上，人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此相反而又相成，以致這個獨特的性格在內(nèi)涵方面顯得密致而厚重，在外延方面也顯得博大而深廣。 我的同情也不得不轉(zhuǎn)移到配角奧利菲亞的身上，她是如此的年輕，心靈和身體都沒有成熟，種種柔情連她自己都不明其所以然，便提前油然而生，愛和恨一起壓擠著、煎熬著她脆弱的身心。

她愛人，同時渴望被愛，卻往往意識到自己愛人勝過被愛。她不幸而無助，不是因為她品質(zhì)上的弱點，而是因為她不知道自己是無辜的。當(dāng)然，她很痛苦，但從未表現(xiàn)出來。她更像一只鳥。為了尋求庇護(hù)，她投入哈姆雷特的懷抱。他精神錯亂，把她從身邊甩了出去。她摔的很重，他無意中殺了她。

她死在了她愛的人手上，上天對她還是仁慈的。

《哈姆萊特》是一個很悲慘的故事，但從幾個人物中我了解了許多，懂了許多許多......

命運是什么樣的存在？它不僅像影子一樣離不開我們，而且像陽光一樣溫暖著人們。但更多的時候，它就像噩夢一樣深刻和可怕?！吧系鄣囊庵贾湟磺小保ɑ衾瘢谝荒?、第五場露臺的另一部分），這句話，無疑，相當(dāng)精辟。

創(chuàng)作于1600~1601年的劇本《哈姆雷特》整整被推崇了幾個世紀(jì)。就是到現(xiàn)在，依然感覺他震撼人心。而這一切不是情節(jié)的因素，也不僅僅是出色的文學(xué)手法，是它所體現(xiàn)出來的問題。

在很大程度上，它描述了一個非常原始的悲劇，人類悲劇。劇中的人物，地

位不同，性格鮮明，但都遭受了同樣的東西的摧殘，那就是擺布自己的欲望，還有被稱之為命運的偉大的囚籠。這樣的情況，也許從有人之后就沒有消失過。他們是與人共生共在的。

英雄哈姆雷特首先面對的是他最初理想世界的幻滅。一開始的哈姆雷特處于某種意義上的“童年時期”，他沒有經(jīng)歷過什么巨大的挫折，生活的環(huán)境也比較單純。一直學(xué)習(xí)西方正統(tǒng)思想的他認(rèn)為“人類是一件多么了不得的杰作！

多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！

多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！

宇宙的精華！萬物的靈長！到頭來，高貴的令人崇拜的父親死了，而貞潔的母親一個月不到就改嫁了篡奪了王位的叔父。

這使他對世界產(chǎn)生懷疑。而這種懷疑直接促成了他后來的彷徨。他見到了鬼，得知了原來是叔父殺死了父親，這加重了他對現(xiàn)實社會的失望，對它的原先的天真進(jìn)行了再次否定，使他不信任，“我所見的幽靈也許是魔鬼的化身”。

后來，通過戲中戲發(fā)現(xiàn)了叔父的罪大惡極之后，他依然沒有終止他的彷徨？為什么？哈姆雷特并不是那種高喊口號的人，懷疑使他思索。

原先完美的東西原來并不存在，貞潔抵不過欲望，道德戰(zhàn)勝不了貪念。他認(rèn)為他也許應(yīng)該去復(fù)仇，可是那道德敗壞的人是他的母親，他有她的血?？墒菤⑺浪赣H的叔父和他一樣是人，擁有的是人的思想。

可是就算復(fù)仇成功，一切還會回來嗎。為此他說：“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題”活著是一種痛苦，但是對死又懷有那么絕對的恐懼。

他遇到了一個無法回答的難題，卻又無從逃避。

哈姆雷特的情形并不是唯一的，細(xì)細(xì)分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，生活的大手對每一個人握得是如此之緊。

老國王橫死，這和王后并沒有關(guān)系。但是作為婦人的她面臨著兩種選擇，那就是道德或者是欲望。是做寡婦保護(hù)自己的名聲，還是嫁給新國王滿足自己的需求。

這可以理解為精神欲望和物質(zhì)欲望的相分離。，她選擇了后者。然而她遭到了哈姆雷特的蔑視和批評，道德的空虛帶給她相當(dāng)大的痛苦,其實王后是一個善良的人，她并不是道德敗壞。

那么，她靈魂里那些污點是什么？以前沒有嗎？就算她最初選擇了道德她就幸福嗎？

國王死去的瞬間她的不幸就被決定下來。這種不幸從一開始她就無力改變。說到底，她是在選擇哪種不幸，而不是在選擇自己的命運。

新國王，那個篡奪了王位的叔父，他是劇中最大的反派，是道德的敗壞者。他一心想要王位，并且對王后懷有欲望。但國王是別人。是他的兄長，他注定得不到王

位。我們可以把這種命運絕對不會給予他的東西稱作失去。他和劇中所有人一樣面臨著自己心中的理想世界的消失。

但他努力去爭取，其實在此刻，他表現(xiàn)了一個英雄一般的氣概，他勇敢地去爭取絕對不屬于自己的東西。而他的悲劇就在于此。他付出了代價，他的手上沾滿了別人的鮮血。

他無力地懺悔。在后來，他發(fā)現(xiàn)哈姆雷特得知了真相后，他又開始拯救自己的可能會失去的辛苦到手的幸福生活。他徘徊在罪孽和理性之間，最終都沒有跳出來，死在自己淬了毒的劍下。

勒替斯和莪菲莉霞的命運和哈姆雷特驚人的相似。他們的父親一樣被人殺死了。在生存還是毀滅的選擇中，莪菲莉霞選擇了后者，逃避，她選擇了自殺。

在復(fù)仇與否的選擇中，勒替斯完全是哈姆雷特完全相反的復(fù)仇者。盡管面對的哈姆雷特，這個丹麥的王子，人民擁戴的將來的國王，他依然斗志昂揚地喊出來“那么難道我的一個高貴的父親就這樣白白死去，一個好好的妹妹就這這樣白白瘋了不成？……我的報仇的機(jī)會總有一天會到來。

這樣的呼聲代表的一種斗爭精神。他和新國王是一樣的。卻最終死在了新國王為哈姆雷特設(shè)計的陷阱中。

他們兩個可以認(rèn)為是對哈姆雷特這個人物的補充，在復(fù)仇這件事情上，在“不可避免”的死亡這件事情上，所有的選擇都指向了同樣一個終點。

我們發(fā)現(xiàn)了劇中所有的人物都面臨著一個異常強(qiáng)大的勢力，那就是外部世界。原本他們都像孩子一樣比較快樂的生存在美好的上天為他們安排的溫床里。直到他們有一天發(fā)現(xiàn)這個襁褓實際上是一個深淵一般的沼澤，而自己是多么的渺小。

“這是一個顛倒混亂的時代，唉，倒霉的我卻要負(fù)起重整乾坤的責(zé)任”。哈姆雷特最早發(fā)現(xiàn)了自己的無能。這不僅僅是他對復(fù)仇的無能，還在于復(fù)仇這種行為本身的無能。

國王的篡奪王位，王后的改嫁，都不同意義上和這個行為有共同之處。他們?nèi)紱]有達(dá)到自己想要達(dá)成的目的。反而陷入了另外的困境中。

這個劇本的又一個一名叫做《王子復(fù)仇記》。實際上這個王子并沒有給老國王復(fù)仇，盡管他最后刺死了新國王，但這更大的意義上是為了行將死去的自己。他的復(fù)仇很失敗，因為他一直在彷徨，他憎恨這個世界，也憎恨自己。

他對別人冷嘲熱諷，對自己則是不斷地責(zé)備。他嘗試著去做一些事情，但更多時候他一動不動。他的形象，和其他人的英雄般的魯莽相比，更像是一位痛苦的智者。

他更多的進(jìn)行精神上的抗?fàn)帯?/p>

與哈姆雷特的停滯不前不同，其他人進(jìn)行了行動上的抗?fàn)?。新國王殺死了老國王，并且嘗試著懺悔來洗清自己的罪孽，并且妄圖通

過殺死哈姆雷特保住王位。勒替斯和國王一起實施了計劃，企圖讓哈姆雷特為自己的父親的死付出代價。莪菲莉霞投湖了。還有那個指示自己的孩子為自己報仇的鬼魂，他的情感悲痛，而又態(tài)度堅決。

但是最后呢？新國王死了，他也許可以說被復(fù)仇了。勒替斯死了，計劃失敗了。哈姆雷特死在了別人對他的復(fù)仇里。鬼魂依然在地下，上不了天堂。

有人說哈姆雷特的劇情太過于牽強(qiáng)，怎么可能所有人都死了。但是這恰恰是現(xiàn)實所在。他向我們表現(xiàn)了一群對抗命運的人的最終的結(jié)局。

他們嘗試著改變命運，結(jié)果什么也沒有解救。他們嘗試著挽回過去，結(jié)果什么得到。這種無奈，依存于每一人身上，也許也就是人本身的最大的不幸。

《哈姆雷特》式的悲劇伴隨著每一個人，各個方面，并且無時不刻。

說哈姆雷特是一個人的悲劇，不如說他的意義早就超出了文藝復(fù)興一個世紀(jì)。有人說，他是西方現(xiàn)代化進(jìn)程的一個犧牲品。莎士比亞無法眼睜睜地看著黑暗蔓延的中世紀(jì)丑惡的面孔，他用他的筆尖向尚且蔚藍(lán)的天空怒吼著對社會的控訴，于是他要將世界用筆構(gòu)出一幅縮影，然后創(chuàng)造一個理想救世主，作為在絕望中最后一絲希望，最后無比悲痛的看著救世主被面目猙獰的世界活生生的掐死。

他還覺得不夠，他要一個富麗堂皇的結(jié)局，帶著點自嘲，讓這高貴華麗的王子以最華麗，最正義的方式死去，于是出現(xiàn)了《哈姆雷特》。

戲中隨處可見，作者像把哈姆雷特塑造成一個時代英雄，在敵強(qiáng)我弱的惡劣情況下，他敢于針鋒相對地進(jìn)行斗爭，他擊破了奸王設(shè)下的—個個圈套：先是戳穿了波洛涅斯和羅森克蘭等人進(jìn)行刺探和監(jiān)視的把戲；又用鏡子讓王后審視自己，良心發(fā)現(xiàn)；接著采用“調(diào)包計”輕松除掉了奸王的兩個走狗，把奸王“借刀殺人”的陰謀擊得粉碎；最后“以其人之道還治其人之身”，把雙重陷阱——毒劍和毒酒還給了奸王。在每一回合的斗爭中，哈姆雷特都顯得形象高大。

生存或者毀滅，這是一個問題。深信著這句話貫穿的哈姆雷特最終帶著的不悔走向生命的終點。作者仿佛在對我們諷刺地尖叫道：

看吧！就算是信任著正義的救世主，也無法逃出命運！只要他活在這里，他只能死！

只有死！

時代整個兒脫節(jié)了，??！真糟正需要一個脫節(jié)的時代，來告訴人們，我們曾共同堅信著的倫理已經(jīng)不在了?，F(xiàn)代原則對傳統(tǒng)倫理所造成的破壞，無可奈何。

屠格涅夫說的哈姆雷特在這個脫節(jié)的時代“在整個世界上找不到他的靈魂可以依附的東西”，是的，重整乾坤的任務(wù)與“真糟”的感覺已經(jīng)見出了哈姆雷特內(nèi)心沖突的端倪。可

說，在社會秩序失范、人心秩序未曾安頓時，哈姆雷特的內(nèi)心產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的與時代不相融的正義感，他必須重整這個社會。其實哈姆雷特不想這么做。但是，卻身不由己地要擔(dān)當(dāng)這一責(zé)任。

與其說是哈姆雷特主動地承擔(dān)了這一責(zé)任，不如說是這一任務(wù)落在了哈姆雷特的身上。盡管哈姆雷特有令人欽佩的才能，竭力想除舊布新，但他總是郁郁不樂，遲疑不決，他始終是孤立的。這就注定了他與丑惡同歸于盡的悲慘命運。

為什么郁郁不樂,遲疑不決？

是姆雷特對價值感的偏愛與深信不疑。也就是說，是他對價值感的偏愛與深信不疑才導(dǎo)致了這出悲劇。

有人說：如果在第一幕哈姆雷特王子就干掉了克勞狄斯的話，《哈姆雷特》一劇也就該閉幕了。

正是如此，戲中有太多太多的漏洞讓哈姆雷特可以毫不費勁的殺掉仇人。

戲中一段說道：

現(xiàn)在我正好動手，他正在禱告。

我現(xiàn)在就干，他就一命歸天，

我也就報了仇了。這需要算一算。

一個惡漢殺死了我的父親，

我這個獨生子把這個惡漢卻送上天堂。

顯然，在第三幕的時候王子完全可以復(fù)仇?？伤麤]有。為什么？他不愿意在克勞狄斯“正把靈魂洗滌清靜”的時候報仇，原因就在于他的價值偏愛上。

哈姆雷特沒有把復(fù)仇視為純粹的殺人事件。哈姆雷特的復(fù)仇要否定的不是克勞狄斯本人，而是克勞狄斯身上體現(xiàn)出的罪的價值。照人世的想法，將克勞斯斯的肉體消滅就算報仇，這是世俗法的意識。

哈姆雷特沒有把這種世俗法的原則看得高于一切，他內(nèi)心懷有“最終審判”的思想，他所想的是要在克勞狄斯的肉身與罪合一時消滅他，這樣才是真正的復(fù)仇，才可以使克勞狄斯的靈魂“象地獄一樣的漆黑，直滾進(jìn)地獄”。強(qiáng)烈的價值感告訴哈姆雷特，正在懺悔之中的克勞狄斯并沒有負(fù)罪，他舉起的復(fù)仇之劍便不得不暫時收了起來。

鞭長莫及這是他的堅持，也是悲劇的悲哀所在。

這是莎士比亞設(shè)的一個劫，因為堅守著自己的信念才會誕生的悲哀。

這是我們再痛徹心扉，也無法挽回的悲劇。

有多少讀者為這高傲的王子感到不平！

正如一句諺語所說：

一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

可是人們忘記了后半句：

但哈姆雷特永遠(yuǎn)不會變成李爾王。

哈姆雷特的悲傷，我鞭長莫及。

《哈姆雷特》是最令人覺得撲朔迷離的，或者說是最富于哲學(xué)意味的。其中如父王為惡叔所弒，王位被篡，母后與兇手**而婚，王儲試圖復(fù)仇而裝瘋賣傻等情節(jié)，均可見于古老的北歐傳說，特別是丹麥歷史學(xué)家所著的《丹麥?zhǔn)贰分?。這些塵封已久的原始資料，

，本來只記載著一些粗略的情節(jié)和蒼白的姓名，毫無性格于動作可言，但是在莎士比亞的筆下，讀者卻發(fā)現(xiàn)自己生活在一群鮮活的人群中間，幾乎和他們休憩相關(guān)，禍福與共。特別不可思議的是，其中出現(xiàn)了一個幾百年來令世人嘆為觀止而有莫測高深的光輝典型。圍繞這個主人公，可以提出很多問題。

例如哈姆雷特是真瘋還是假瘋？這個性格的典型意義在哪里？這些問題都不是單憑劇情就可以解決的。

要充分認(rèn)識和正確評析本劇的中心人物，必須全面照顧他的性格和環(huán)境相矛盾的復(fù)雜性，認(rèn)識他從“時代脫臼了，真糟糕，天生我要把它板正過來”這句豪言壯語，到“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句絕望的嘆息的全部心里背景。實際上，哈姆雷特的尷尬在于以一個纖弱而又明達(dá)的心靈肩負(fù)著與其行為能力不相稱的重任。用歌德的說法：

“這是一株橡樹給我栽在一個只應(yīng)開放嬌嫩的花朵的花瓶里?！惫防滋兀粋€純潔，高尚，有道德，有知識，有決心，只能以思想代替行為，不可能成為英雄的人，就是那個“花瓶”；那項他承擔(dān)不起，幾乎連渺茫的希望都沒有，但又決不可推卸的復(fù)仇重任，就是那株“橡樹”。

一旦“橡樹”的根須膨脹開來，“花瓶”就非給擠破不可，這就是悲劇。在哈姆雷特身上，人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此的相反而又相成，以至這個獨特的性格在內(nèi)涵方面顯得致密而厚重，在外延方面也顯得博大而深廣。正是這樣，有的專家便聲稱，哈姆雷特并不是一個客觀的過時的角色，而是我們每個人自己。

莎士比亞不屬于一個時代而屬于全世紀(jì)，他的戲劇就象燦爛星空中的北斗，為人們指引著方向。

“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”他提出這個問題正是哲學(xué)的基本命題。因為剛剛發(fā)生在他身上的這些事引發(fā)了他對人生哲理的思考，在他的人生中諸事順逆的時候，他是不會考慮到這個問題的，那時他看到的只是人生的光亮面，那時的生活無疑是美好的，而現(xiàn)在，突如其來的這場悲劇迫使他正視生活陰暗的一面和人性丑陋的一面。

可以說，哈姆雷特對人生中陰暗的那一面還是有比較深刻的了解的。過去他對這一切只是視而不見而已。如今殘酷的現(xiàn)實迫使他面對這一切。

他預(yù)感到，自己已經(jīng)被不可避免的拖入到一個悲劇的命運中。如果他父親真是被害死的，那么為父報仇就成了他一生中不可推卸的使命。而他的敵人又是當(dāng)今的國王，要想殺死他，肯定不是一件容易的事，但無論多么困難，殺父之仇是不能不報的，而他當(dāng)前的任務(wù)是要想出一個巧妙的辦法來核實他的叔父是否殺害

了他的父親。陰謀，暗算與殘殺，這些是違背哈姆雷特善良純真的本性的，但又是他復(fù)仇的使命所必須的。處在人生中花樣年華的哈姆雷特背上了沉重的復(fù)仇使命，心中整日充滿仇恨，使他內(nèi)心陰暗而沉重，他陷入了無法自拔的痛苦的深淵。

哈姆雷特讀后感哈姆雷特讀后感范文一：

翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作.這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如劇中人霍拉旭所說:

" 你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計,以及陷入自害的結(jié)局." 曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復(fù)仇而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi),是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報仇.

至此,他開始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍.

哈姆雷特讀后感范文二：

在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或許是最受爭議的一部，也是最受注目的一部。你在16歲時或許會被《羅米歐與朱麗葉》感動得瀟然淚下，卻覺得《暴風(fēng)雨》不知所云；當(dāng)你60歲時，又可能深深地被后者所帶有的神秘主義色彩所打動而對人生有所感悟，而前者卻已經(jīng)無法再次激起你心中的波瀾……但是無論你在人生的哪一個階段，當(dāng)你經(jīng)歷了一場豐富而深刻的精神生活，當(dāng)你提升了自己的人格，重新發(fā)現(xiàn)了一個全新的自我，你總是能在〈哈姆雷特〉里找到一些你會覺得那似乎應(yīng)該是屬于永恒與不朽的東西。因為它談到了人生的抉擇，談到了一個生活在特定的歷史與生活環(huán)境下的人在對他個人來言是獨特的，而對于全人類來說又是普遍的的命運面前，在只有從過去所積累的有限的經(jīng)驗可以憑借與依托的情況下，所選擇的人生之路。

從某種意義上說，他的經(jīng)驗也代表了我們自己的經(jīng)驗，他所面對的命運在我們?nèi)松哪硞€階段里也是我們所要面對的。我們面對絕望的存在，在矛盾中摸索真理，在迷霧中找尋真相，在兩難問題里作出行動，在一個失去標(biāo)準(zhǔn)與可以衡量標(biāo)準(zhǔn)的尺度的世界里重建價值的體系與精神大廈……

哈姆雷特是不完美的，有時他的抉擇是非理性的，相當(dāng)沖動的，比如當(dāng)他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國王的波洛涅斯時，然而或許正是他這種不理智的抉擇，這種人性的弱點的表現(xiàn)，讓我

們打心底里接受和認(rèn)同他的藝術(shù)形象，因為我們常常可以在自己身上看見他的影子……

哈姆雷特又是極其珍視感情的，在他以裝瘋來躲避國王的**時，他依然抑制不住對奧菲麗亞的思念，不忍心讓她由于自己裝瘋而痛苦，而冒著受到國王懷疑的風(fēng)險給她寫了一首小詩：'doubt thou the stars are fire；doubt that thesun doth move ；doubt truth to be a liar；but never doubt i love. 就是這樣，哈姆雷特在對命運的抉擇中構(gòu)造了自己的悲劇，原來他完全可以屈服于自己的命運，不去探詢父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個疑問生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找尋真相的道路，此后，只要他所做出的任何抉擇稍有不同，他和其它人最終的命運都會改變，但是他的經(jīng)驗促使他一次次作出在他認(rèn)為是正確的而實際上是致命的抉擇，最后，哈姆雷特并沒有為自己的抉擇感到遺憾，他只是希望霍拉旭能為他"in this harsh world draw thybreath in pain， to tell my story.

" 因為每一個人的每一個抉擇都是在特定的歷史情況下唯一而不可重復(fù)的，所以在這里假設(shè)如果哈姆雷特能回過頭去重新作出抉擇，會是怎樣一種情景就毫無意義；我們每一個人也是這樣，可以說，在我們每一個人心中都有一個哈姆雷特，我們所做的每一個抉擇都是唯一的不可替代的，它將直接影響到我們未來的命運，沒有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量我們的抉擇是否正確，我們也必然要接受自己的抉擇所引起的一切后果，就象哈姆雷特所說的"thingsstanding thus unknown ， shall live behind me ！" 或許我們要面對的問題不是象"to be， or not to be"這么嚴(yán)重，然而，要想在這個充滿風(fēng)險的混沌的世界里做好??而不是做對??

每一個抉擇都不會容易。在一個除了目標(biāo)，再也沒有任何尺度可以衡量其善惡的世界里，勇敢地作出抉擇，然后坦然地接受自己的命運，……這就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧悲哀、悲慘、悲痛、悲觀或死亡、不幸的同義語，它與日常語言中的“悲劇”一詞的含義并不完全相同。讀莎士比亞的《哈姆萊特》就會有亞里士多德的感受，感受到的是悲劇的美麗與偉大，莎士比亞所塑造的每個人物每一幕都那么每句話都有著戲劇的崇高。

這復(fù)仇的火焰源起于國王的陰謀。克勞狄斯國王為了爭奪先王的王位、王冠與王后，竟不念手足之情將毒藥倒入先王的耳腔，謀殺了先王，得到了一切。國王所編的謊言使鬼魂遲遲不能消散。

于是，哈姆萊特王子決定替父報仇，安息游蕩人間的鬼魂，因為他多次錯過機(jī)會，最后雖然殺死了國王，卻也死在了同樣是替父報酬的雷歐提斯的劍下。

愛情的忠誠與背叛或

許是復(fù)仇的另一大因素。哈姆萊特也曾想大聲喚醒這個背叛了父親的王后，讓王后意識到自己所犯下的罪錯。在擊劍中，她代飲毒酒而死去。

王子雖然在復(fù)仇的時候曾讓奧菲莉婭萬般傷心，然而，在心上人即將下葬的時候，他也曾止控不住心中的悲傷，傷痛不已。即使是復(fù)仇的不得已也不能掩蓋王子對奧菲莉婭的忠誠、純潔的愛！

從羅森克蘭茲與吉爾登斯吞反復(fù)無常的探密與告密中，足以見證這兩位從小與哈姆萊特王子一起長大的朋友是如何利用他們與王子之間的交情來換取國王與王后的嘉獎，或是加封爵位，或是賞賜珍寶，而得到的一切有一份真誠的友誼中的信任重要嗎？霍拉旭雖是個軍官，但卻在哈姆萊特將要面對未知的危險，對話鬼魂的時候不撇下王子一個人逃走，而是盡自己的力量拉住王子。復(fù)仇時他始終沒有違背對哈姆萊特王子許下的諾言，只字不提所看到的一切。

在哈姆萊特臨終之前，他也曾想喝下剩下的毒藥，與王子共長眠……哈姆萊特與霍拉旭之間雖是軍臣間的忠心耿耿，但更多的是讓人們看到了他們心中的那堵友誼之墻！

波洛涅斯有一對擁有高尚美德的兒女，然而他自己竟是如此得虛偽，為討國王、王后的歡心，他不惜出賣女兒的珍貴愛情，他在國王、王后與王子之間油腔滑調(diào)，故做媚姿，最后因偷聽王子與王后的對話，慘死在哈姆萊特王子的劍下。他的愛管閑事與虛偽不也折射出人性丑惡的一面嗎？

“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？”哈姆萊特曾這樣感慨。也正如哈姆萊特所說的，一只雀子的生死，都是命運預(yù)先注定的，而無論是國王的軀體，抑或是

哈姆雷特讀后感

人人都寫過作文，寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。我們寫好一篇作文需要注意平時良好的積累。您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？小編特地為大家精心收集和整理了“哈姆雷特讀后感”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

哈姆雷特讀后感 篇1

杯盞中映出一張張?zhí)搨蔚男δ?，阿諛賠笑聲伴著陣陣禮炮響徹云霄，金碧輝煌的大殿上，只有哈姆雷特身著黑衣，為愁云所籠罩。

他說：“我墨黑的外套，禮俗上規(guī)定的喪服，滾滾江流般的淚水，勉強(qiáng)吐出來的嘆息，以及一切儀式、外表，都不過是悲哀的裝飾和衣服，這些才真是給人瞧的，因為誰也可以做作成這種樣子。而我郁結(jié)的心事卻是無法表現(xiàn)出來的。”

呵，一句“才真是給人瞧的”，蘊含著多少譏諷與不屑。而他的這份純篤，以及精神上的反抗，注定會讓他成為，這喧鬧大殿中的孤身一人。

老國王真正的死因，更如一柄利刃般，劈碎了他眼前遮掩在這個黑暗社會上的帷幕，也深深刺入了哈姆雷特的心中。

無比悲憤中，他考慮到了整個社會和時代，在他眼里，“這負(fù)載萬物的大地，這一座美麗的框架，只是一個不毛的荒岬;這覆蓋眾生的蒼穹，這一頂壯麗的帷幕，只是一堆污濁瘴氣的集合?！?/p>

在這樣的境遇下，他又該怎么做?是像奧菲莉婭一樣，對父兄唯命是從，失去自己的主見;還是像波洛涅斯一樣，阿諛圓滑，失去自己的尊嚴(yán)?

“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。默然忍受命運暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世無涯的苦難，在奮斗中結(jié)束了一切，這兩種行為，哪一種是更勇敢的?”

毫無疑問，哈姆雷特選擇了后者，從此單槍匹馬，擔(dān)負(fù)起“重整乾坤”的重任。從籌劃戲劇使國王露出馬腳，到嚴(yán)辭質(zhì)問使王后幡然醒悟。他或嗔或笑，瘋言瘋語中盡是冷冷的嗤笑。最終哈姆雷特在比劍時被謀害身亡，在奮起反抗中結(jié)束了一生。

這時我仿佛聽到了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪言壯語;仿佛感受到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然大義;仿佛看到了無數(shù)反抗到底的仁人志士的身影……

在黑暗與苦難中奮起反抗，為自己的靈魂點燃一把火，照亮一片路。這樣的氣節(jié)，我們作為新時代的青少年，又怎能不學(xué)習(xí)?

現(xiàn)如今的生活固然和諧幸福，但社會上仍然存在許多陰暗的角落，毒奶粉、地溝油、假疫苗、新型毒品、虐童……各種危害公眾的事件屢見不鮮。這些利益熏心，道德淪喪的人，又何嘗不是一種惡勢力?

如今的我們不再像哈姆雷特一樣孤身奮戰(zhàn)，我們身后有強(qiáng)大的祖國，有著如鐵的紀(jì)律，如水的關(guān)懷。我們青少年更應(yīng)該向哈姆雷特學(xué)習(xí)，面對惡勢力時，敢于斗爭，勇于反抗。懷著一顆純篤的心靈，更持著一份凜然的正氣!

哈姆雷特讀后感 篇2

假期里，我懷著尋找英雄的心情去讀了戲劇大師莎士比亞的著作，同時是四大悲劇之一的《哈姆雷特》。正所謂“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，而在我眼中，他，不是個英雄。

讀完這本書之后，我深深地認(rèn)為，哈姆雷特是個無勇無謀的懦夫，一個徹頭徹尾的失敗者。身為丹麥王子的他，從父親亡魂口中得知是叔叔卑鄙地殺死了父親——那個正直的丹麥王；又陰險地誘惑他的母親——那位外表十分貞淑的王后；再使用詭計，騙過了所有的丹麥國民，占有了本不屬于他的一切。得知真相后，哈姆雷特實在要負(fù)起復(fù)仇的責(zé)任，但是他除了嚷嚷著一定要報仇外，卻沒有干過一件對復(fù)仇有幫助的事。

他那“精明”的復(fù)仇計劃中，除了裝瘋賣傻就毫無有效的措施，而且他裝瘋賣傻的用意讓人難以理解。如果說他裝瘋賣傻是為了接近那個奸人，掩人耳目，倒也可以理解，甚至要為他的聰明才智拍手叫絕。然而，他這樣做除了證實這個奸人所做的壞事，讓他確信這是個謀殺兄長、篡奪王位的小人外，我實在看不出如何有助于復(fù)仇。他一點謀略也沒有。

如果這是他絞盡腦汁想出來的“高明”的計策的話，我便無話可說。但他盡可運用他那出眾的劍術(shù)，三下五除二了結(jié)了這個奸人，可是他卻沒有勇氣去做，還要給自己的怯弱戴上“謹(jǐn)慎”的桂冠。他沒有一點點氣魄。

雖然最后奸王是死在了他的劍下。但是，從當(dāng)時的情形來看，他是趁著情況混亂，看到母親已經(jīng)中毒身亡，而自己也身中劇毒，無藥可救，被形勢所逼，才舉起手中那遲遲疑疑、猶猶豫豫，幾次想舉起又從未舉起的復(fù)仇之劍。如果當(dāng)時沒有外部因素的刺激，哈姆雷特就還不能下定決心去復(fù)仇。

我始終不覺得他是個英雄。

哈姆雷特讀后感 篇3

王子為愛瘋狂-《哈姆雷特》讀后感600字！

故事以清晰的劇本形式展現(xiàn)，沒有任何描寫或是客觀議論，只有人物之間的對白，但是卻能感受到從字里行間溢出的莎翁對于貴族王室虛偽、為爭奪權(quán)利而不擇手段的諷刺情感。

先撇開這些不說，讓我們來談?wù)劰防滋剡@個角色。哈姆雷特正處青春之時，他本應(yīng)是一個純真活潑的王子，有愛著彼此的家庭，也有被自己所愛的女孩。可是上天卻逼迫他讓他不得不開始有自己對人世的思考——這些不該在他這個年紀(jì)所思考的東西?！吧孢€是毀滅？”他開始矛盾、糾結(jié)，他感到自責(zé)、絕望，他變得憤世嫉俗。

整個國家都說“王子殿下為愛而瘋狂”，事實上王子殿下是最冷靜理智的那個，經(jīng)過理想與現(xiàn)實的痛苦掙扎，他看透了世間的陰暗邪惡。自己曾經(jīng)愛著的父王被謀殺，自己最愛的母后竟然就這樣忘記先王，改嫁謀殺先王的叔父。既然自己曾經(jīng)之所愛都已不復(fù)存在，他還剩下什么呢？——復(fù)仇。唯一的目標(biāo)使他變得堅定果敢，他不惜犧牲他的戀人，甚至是自己的生命。若把臧克家先生的那句話改一改，便會十分貼切：“有些人虛偽地活著，還不如死了；有些人死了，他那顆堅定、燃燒著為正義復(fù)仇之火的心卻仍然活著?！?/p>

在這個版本的第三幕第四場中，哈姆雷特在母后的寢宮里再次見到父親的靈魂，母親卻只看到一片虛無。他牽來母親的手，將她的手和父親靈魂的手緊緊握在一起，頭輕輕地靠在兩只手上。積攢了這么久的悲愴終于迸發(fā)出來，他哭了，他從未如此哭過，哭得如此慟容，哭得像個孩子。

結(jié)尾處，它有一個原著中沒有的場景，即眾人死后在天堂中相遇的場景。在那里，一家團(tuán)聚，哈姆雷特再次將父親和母親的手緊緊相握。這一次，他笑了，他從未如此笑過，笑得天真無邪。

哈姆雷特讀后感 篇4

如果給你一次穿越的機(jī)會，你想怎么用？好好學(xué)習(xí)，權(quán)傾天下，估計你我的答案都不會相差太遠(yuǎn)?！赌愫茫顭ㄓⅰ肥琴Z玲對于剛才那個問題給出的答案，她答案很特別：我想穿越到，我媽結(jié)婚前！

世界美好的情感有許很多種，唯獨父母之愛，這樸素?zé)o求。有時候是刻板、嚴(yán)厲、不可理喻，其實歸根到底全是給予，全是承載，全是包容，全是愛?！赌愫茫顭ㄓⅰ分挟?dāng)女兒高速墜下時，母親只會滿懷擔(dān)憂雙手去接她，口中還要喊：我的寶！可是她的寶體重已經(jīng)將接近200斤，奮不顧身不自知，也無需他人知。而有朝一日，一旦體悟，卻發(fā)現(xiàn)自己其實蒼白無力如孩童，只能如賈玲一樣，一路狂奔，哭喊膝行至母親腳下：下輩子，換我來當(dāng)你的媽！

子欲養(yǎng)而親不待，無法彌補的遺憾，通過光陰實現(xiàn)了和媽媽的對話。媽媽們仿佛都一樣，總愛嘮叨，可是我們忘了他們也曾是花季少女。當(dāng)我用自己攢的零花錢給媽媽買了護(hù)膚品，她就嘮叨，為啥要亂花錢？我說你可以送別人，她卻說是你送的，那可不行。有一種冷，是你媽媽覺得你冷。無論多大，你在媽媽的眼里永遠(yuǎn)都是孩子！

《你好，李煥英》里有很多感人的細(xì)節(jié)。賈曉林開著敞篷車，車牌號HY1012，那一天是賈玲媽媽李煥英的忌日。在電影的一張大合照里，賈玲媽媽的扮演者穿著綠色皮衣，這是賈玲買給媽媽，卻因為媽媽意外離世，沒能穿上的那一件。電影看完，我也哭成了淚人。

賈玲的母親去世了，作為女兒，她努力讓全世界有更多的人知道她的母親，認(rèn)識她的母親。她要讓不認(rèn)識她母親的人認(rèn)識她，讓認(rèn)識她母親的人牢記她，最終她還要將她母親的名字寫進(jìn)教科書――中國電影史上第一位票房破30億的女導(dǎo)演叫做賈玲，她的處女作《你好，李煥英》是一部懷念她母親李煥英的電影。

父母在，人生尚有來處，父母遠(yuǎn)去，人生只剩歸途。父母曾經(jīng)無悔的付出，用在我們看不到的背后，母親的愿望從來不求我們有多出息，只盼我們能健康快樂的生活，就是她最大最快樂的心愿。愿我們能陪父母，多說多孝順父母！

大年初一，感謝這部電影，在流淚中，我明白了許多，在我還有足夠時間陪伴父母的時候覺醒，這碗雞湯唱得太有營養(yǎng)了！

哈姆雷特讀后感 篇5

《哈姆雷特》是一部非常出色、優(yōu)美的作品，震撼人心，使人流連忘懷、回味無窮。里面不單有著優(yōu)美的詞句、哲深的對白和曲折動蕩的故事情景，更是它對人世、人性、死亡的思考。雖然是一部悲劇，但在其中讓我們感受到文學(xué)的優(yōu)美，或許這是一種凄涼之美，有人說“美麗總是憂愁的”，但在悲慘的背后，讓我們看到了美妙的感受，乃是它給我們?nèi)祟惥竦淖矒艉托撵`的悲憐。

在莎士比亞的年代，正是英國戲劇盛行的時期，很多人以此為樂，也有很多人以此為生。通過戲劇可以讓我們了解到當(dāng)時的社會情景，也在戲劇中讓我們看到對社會的反映。正如書中所說的：“他們是這一個時代的縮影”(第二幕第二場當(dāng)中);還有“自有戲劇以來，它的目的始終是反映自然，顯示善惡的本來面目，給它的時代看一看它自己演變發(fā)展的模型。”(第三幕第二場當(dāng)中)。因此在哈姆雷特的復(fù)仇中，就精心設(shè)計了一場《貢扎古之死》戲，讓篡奪王位的叔父克勞狄斯看到了自己的毒恨之面。可見，戲劇在作者的心中有著崇高的地位，雖然在當(dāng)代的許多人眼里，是不屑一顧，認(rèn)為是低俗的東西。

那么在《哈姆雷特》的戲劇里面，讓我們看到了一個怎樣的世代呢?

在故事當(dāng)中讓我們看到了一個人心敗壞、道德淪喪，人與人之間充滿著勾心斗角、陰謀詭計的畫面。篡奪王位的克勞狄斯用詭計殺害了自己的兄弟，喪父不到二個月的王后喬特魯?shù)戮透募抻诳藙诘宜?，她的行為“使貞?jié)蒙污，使美德得到了偽善的名稱，從純潔的戀情的額上取下嬌艷的薔薇，替它蓋上一個烙印……”(第三幕第四場當(dāng)中);原本以為叔父只讓自己在他國調(diào)節(jié)心情，孰不知叔父要用毒辣的計謀想讓自己首級分離;最后一場與雷歐提斯的比賽，卻是一個充滿陰險毒辣的計謀……

這真是一個悲觀的世界。由此，也讓我們看到人類歷史的眾多不幸：在古時該隱殺死了親生兄弟亞伯。在新約時代，被施洗約翰譴責(zé)的希律王，不合理的娶了兄弟的妻子希羅底。在中國有“本為同跟生，相煎何太急”的兄弟之逼。在《現(xiàn)實一種》里面有兄弟之間和家庭之間的互相殺害，等等。讓人體會到這個世界的陰涼、恐懼!

在哈姆雷特的對話中，也讓我們呼吸到這種世界氣息的寒冷，

哈姆雷特：一所很大的牢獄，里面有許多監(jiān)房、囚室、地牢;丹麥?zhǔn)瞧渲凶顗牡囊婚g”

那么在莎士比亞的年代，社會情景也是如此，雖然物質(zhì)有許多的發(fā)展，藝術(shù)有卓越的成就。但在道德領(lǐng)域卻充滿著缺陷。所以，阿尼克斯特在《莎士比亞傳記》中，記載著說：文藝復(fù)興時代的道德狀況不很令人滿意，莎士比亞的作品對此有所反映：與充滿人文主義氣息的美好人物形象并列的，是形形色色的冒險家和惡棍”。

這些思想讓我們想起了，中世紀(jì)清教徒的一些錯誤觀念。比如修身、克欲，通過對自身的凈化，可以達(dá)到美好的彼岸;也盼望在敬虔的時日里，迎接上主的蒞臨。

哈姆雷特讀后感 篇6

莎士比亞是英國文藝復(fù)興時期最偉大的劇作家、詩人。他是一位空前絕后的偉大戲劇詩人，是有史以來全世界最偉大的文豪。

《哈姆雷特》這部莎士比亞最聞名的劇作，也是他四大悲劇中最早、最長的一部。書中描繪了英明果斷、智勇雙全的哈姆雷特王子從他父王的鬼魂口中得知他叔父的惡行：謀害兄長，篡奪王位，欺騙嫂后。王子于是不動聲色，暗中調(diào)查一切屬實后，便不計自身榮辱安危，身入險境，在其叔父安排的一場比劍陰謀中，揭發(fā)其罪行。但在這過程中目的雖然成功，卻陰差陽錯，在比劍中中毒身亡，母后卻也誤飲毒酒，釀成悲劇。劇中人物有的怯懦、狡詐；有的果決、機(jī)智，善與惡對立分明，然而卻遭命運之神無情擺弄！

哈姆雷特是出身高貴的丹麥王子，從小受人尊敬且接受了良好的教育，無憂無慮的生活使他成為一個單純善良的理想主義和完美主義者。在他眼里一切都是美好的，他不知道世界的黑暗和丑陋面，他相信生活的真善美并且向往這種生活。他追求理想，又失望于現(xiàn)實。他向往人性之善，又深信人性本惡。在這本書中，我清晰的感覺到他想重整乾坤，又深感自己無能為力。他厭倦人生，又恐懼死亡。他愛戀戀人和母親，又恨她們脆弱。在《哈姆雷特》中王子有段臺詞頗為聞名，是這樣說的：須知演戲的目的，當(dāng)初和現(xiàn)在都一樣，是要仿佛端著鏡子照見人性的真實，使美德顯示它自己的本相，叫丑惡暴露它自己的原形，要時代和世人看到自己的形象和印記。

雖然，以我的年齡看這本書有些深奧，也有些枯燥，但是他讓我明白了世間的真善美和假惡丑。在日常生活中，有些人虛偽，狡詐；有的人膽小，懦弱；有的正義，勇敢。我應(yīng)該牢記勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個正直，善良的人。

哈姆雷特讀后感 篇7

《哈姆雷特》這本書，敘述的是一個“王子復(fù)仇記”，是莎翁的著名悲劇之一，愛與恨的糾纏時刻讓人揪緊了心，從哈姆雷特在痛苦中的經(jīng)典獨白中我看出哈姆雷特對人生的思考，從他的行動中我看出哈姆雷特對人生的追求。總之，這本書讓我受益頗多。

初讀《哈姆雷特》，我印象中最深的除了哈姆雷特外就數(shù)普隆涅斯——莪菲利霞的父親，他的性格很自以為是，還很愛拍馬屁，正如哈姆雷特所說：一個討厭的老傻瓜，但他在兒子勒替斯走時的一段叮囑卻給了我很深的印象，他說：“不要想到什么就說什么，凡事必須三思而后行，對人要和氣，但是不要過分狎昵。相知有素的朋友，應(yīng)用鋼圈箍在你的靈魂上，但是不要對每一個泛泛的新知濫施你的交情。留心避免和他人爭吵，但是萬一爭端已起，就應(yīng)該讓對方知道你不是可以輕侮的。傾聽每一個人意見，但是只對極少數(shù)人發(fā)表你的意見，接受每一個人的批評，但是保留你自己的判斷。盡你的財力購置貴重的衣服，但是不要炫新立異，必須富麗而不浮艷，因為服裝往往可以表現(xiàn)人格，法國的名流要人，在這一點上是特別注重的，不要向人告貸，也不要借施錢給人，因為債和款放了出去，往往不但丟了本錢，也失去了朋友，向人告貸的結(jié)果，容易養(yǎng)成因循懶惰的習(xí)慣。尤其要緊的，你必須對自己忠實，正想有了白晝才有黑夜一樣，對自己忠實，才不會對別人欺詐。”我雖然對這不全贊同，但他的這番話給了我不小的啟示，我在今后的生活道路上，應(yīng)該謹(jǐn)記這些有益的教誨，不斷完善自己。

哈姆雷特讀后感 篇8

適逢前些日子的英語課讀了《哈姆雷特》，所以這悲劇的第一本還是要選擇它的，雖然文章很長，但讀起來一點也不覺得累，心情也隨著故事的情節(jié)起伏跌宕。

《哈姆雷特》又名《王子復(fù)仇記》，是莎士比亞最著名的悲劇之一，它描述了這樣一個故事：丹麥王子哈姆雷特的父親突然逝世，不到兩個月，王后就和國王的弟弟、新國王結(jié)了婚。悲痛和郁悶使年輕王子昔日慣有的快樂蕩然無存，在他眼里，一切高潔的花卉全都枯死了，倒是雜草卻在那里瘋長。哈姆雷特總是穿著黑色的喪服來表示他的哀悼，甚至在新王舉行結(jié)婚大禮的那一天，他仍舊身著喪服以示鄙視。

不久后，哈姆雷特看到了父親的鬼魂，鬼魂說他他的親弟弟克勞狄斯害死的，哈姆雷特立誓要復(fù)仇，作出了一個奇特而大膽的決定：假裝發(fā)瘋。這樣不但可以巧妙地掩蓋他內(nèi)心中的真實的不安，也可以給他機(jī)會冷眼窺視克勞狄斯的一舉一動。自此，哈姆雷特在言語、服飾及各種行動上都裝得瘋癲怪誕。聰明的丹麥王子利用宮里來的戲班子試探新國王，于是，哈姆雷特決定叫這個戲班子在他叔叔面前表演鬼魂所說的謀殺場面，然后仔細(xì)觀察克勞狄斯的神情反應(yīng)來確定他究竟是不是兇手。很遺憾，克勞狄斯沒有經(jīng)受住考驗，使哈姆雷特認(rèn)定了他就是殺害父親的兇手。

哈姆雷特讀后感 篇9

世界名著《哈姆雷特》中有這樣一段話，至今令我難以忘懷。

“要是他能夠踐登王位，一定會成為一個賢明的君主的”。

文中的哈姆雷特身處王子，父親被叔父謀殺，于是他立志要為父親復(fù)仇，他于是與現(xiàn)任國王也就是他的叔父斗智斗勇，最終他用利劍懲除了叔父而自己也不幸死去。

在我看來，這句話在哈姆雷特身上是十分合適的，他敢于和強(qiáng)大的敵人作斗爭，證明他有勇氣，他誓死為自己父親報仇，說明他有孝心、有決心，面對敵人的計謀，他靈活地作出判斷，體現(xiàn)他的機(jī)智；在愛情與理想之間，他果斷地做出了決策，展現(xiàn)了他果敢的決策能力。他的素質(zhì)能助他當(dāng)一名優(yōu)秀的國王，可命運使他遭受額外的打擊，斷送了他的國王之路。

相比之下，現(xiàn)在的許多人的命運并非顛沛流離，而僅僅因為他們的意志不足夠堅定、頑強(qiáng)，導(dǎo)致理想終究無法變成現(xiàn)實。有一類人，他們說他們自己有過人才華只是命運對自己有所不公，但是，真正能成功的人，哪一個又不是憑借自己才華和能力度過難關(guān)最終取得成功的呢？與哈姆雷特相比，他們少了實際應(yīng)對挫折的能力，故無法成為真正成功的人。還有一類人，他們擁有素質(zhì)、能力，但缺少了敢于拼博的精神，所以也無法步向成功。

從《哈姆雷特》的這一段話中我認(rèn)識到，生活中，只有靈活運用自己的能力，才能走向成功。

正因如此，我也應(yīng)嘗試做一個有這樣素質(zhì)、有拼搏精神，并將個人能力充分發(fā)揮在大大小小事情中的人，也只有這樣，自己才能獲得充分鍛煉，成功才會不再遙遠(yuǎn)。

做一名有勇有謀的人，即是將自己的能力發(fā)揮在大大小小的事情上。

哈姆雷特讀后感 篇10

好的作品往往源于社會生活?！豆防滋亍饭适虑楣?jié)取材于12世紀(jì)末的一部丹麥?zhǔn)罚?567年一位法國作家把它寫進(jìn)自己的故事集里，16世紀(jì)80年代中，倫敦舞臺上曾多次上演過莎士比亞同時代劇作家據(jù)此改編成的戲。16xx年，莎士比亞又把它重新改編，把一段中世紀(jì)的封建復(fù)仇故事改寫成一部深刻反映時代面貌，具有強(qiáng)烈反封建意識的悲劇，哈姆萊特的形象也因此成為世界文學(xué)中著名的藝術(shù)典型之一。

據(jù)說莎士比亞寫《哈姆萊特》的時候，英國是“一個顛倒混亂的時代”。這時，宮廷揮霍浪費，社會動亂不堪，王室同資產(chǎn)階級之間的矛盾越來越尖銳。莎士比亞深深感到自己的人文主義思想和英國現(xiàn)實之間存在著無法解釋的矛盾。他開始在《哈姆萊特》中深刻揭示出這一矛盾。他通過這一個古老的宮廷仇殺故事，對以克勞狄斯為首的專制王朝進(jìn)行了無情的揭露，對王子哈姆萊特這個人文主義者所進(jìn)行的反封建暴政的斗爭，給予了熱情的贊賞和深厚的同情。

第一幕:哈姆萊特聽王家城堡上的哨兵報告，城垛上出現(xiàn)了一個酷似先王的幽靈。遇見了它，證實了他的最大疑懼:原來正是先王的兄弟克勞狄斯，在先王熟睡時分謀害了他，隨即篡奪了他的王位，并娶了孀居的王后。鬼魂告誡他要嚴(yán)守秘密，伺機(jī)為他報仇，然后消失了。在這一幕中，哈姆萊特的一段話讓我感受頗深。

“在個人方面也常常是這樣，由于品行上有某些丑惡的瘢痣，或者是天生的——這就不能怪本人，因為天性不能由自己選擇;或者是某種脾氣發(fā)展到反常地步，沖破了理智的約束和防衛(wèi);或者是某種習(xí)慣玷污了原來人喜愛的舉止;這些人只要帶著上述一點缺點的烙印——人生的標(biāo)記或者偶然的機(jī)緣——不管在其余方面他們是如何圣潔，如何具備一個人所能有的無限美德，由于那點特殊的毛病，在世人的非議中也會感染潰爛;少量的邪惡足以勾銷全部高貴的品質(zhì)，害得人聲名狼藉?！?/p>

確實如此，人的本性，很多時候都在被爭論著。究竟是“性本善”還是“性本惡”呢?人的品行，似乎隨著時代的發(fā)展反而一步步退化了。古代所提倡的“大同思想”，似乎已被遺忘。人的丑惡漸漸顯露了出來，搶劫等已是司空見慣的事了。而“發(fā)脾氣發(fā)到反常地步”這便是心胸狹窄的表現(xiàn)。

湯姆讀后感十四篇

閱讀完作者寫的作品后，其書中故事情節(jié)讓我們充滿了濃厚的興趣。讀后感能幫助我們更好地理解和欣賞作品，為了確保您的滿意，我們的編輯精心制作了這個“湯姆讀后感”并提供了以下必要信息，請您仔細(xì)查閱！

湯姆讀后感 篇1

這個學(xué)期我學(xué)了一篇很好的課文《湯姆·索亞歷險記》。它是由這部名著的梗概和“找到湯姆和貝琪”這個精彩片斷組成。梗概圍繞“歷險”，寫了湯姆的五次歷險：一是和哈克半夜到墓地檢驗?zāi)懥?；二是和哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)“海盜”；三是和哈克到鬼屋尋寶；四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路；五是和哈克再次到洞中尋寶，結(jié)果找到了強(qiáng)盜藏匿的金幣。

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他的童年充滿了冒險精神，像一個充滿秘密的寶盒，更讓人感到自由自在。雖然我是一個和湯姆。索亞的孩子，但做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒有自己的想法。

現(xiàn)在，我將改變這一切！從此以后，我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見。我要合理地安排作息時間。雙休日在家里，不能一做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，要多安排時間看書和學(xué)習(xí)，給自己定一個目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率；在學(xué)校里，除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要關(guān)心他人，關(guān)心集體，有責(zé)任心。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言棄！

《湯姆。索亞歷險記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書，大家不妨也來看看吧！

湯姆讀后感 篇2

小說的主人公湯姆雖然還只是一個頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直，誠實，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來。在充滿陽光的世界里，有歡樂，有夢想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點：天真活潑，還愛打架。在呆板的生活中，除了要應(yīng)付枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團(tuán)，踏上了歷險的征程。

小說的作者是美國大文豪馬克`吐溫。馬克`吐溫是其筆名，本名是塞繆爾`朗赫思`克萊門斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)藝。當(dāng)過排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經(jīng)營過木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但有效工作是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。馬克`吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展過程。馬克`吐溫被譽為“美國文學(xué)中的林肯“。《湯姆`索亞歷險記》被認(rèn)為是馬克`吐溫將自己出生地的小鎮(zhèn)——漢尼拔連同他自己的“影子”全部帶進(jìn)了作品。

湯姆！湯姆`索亞！這個馬克`吐溫先生筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點點偶爾才會想起的兒時的甜蜜回憶。我相信，一個人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時候做過的一件半件的傻事。誰沒在童年里做過傻事呢？回想起來你也會很開心的。

有人說：童年就像一壺甜酒，時隔越長，嘗起來就越香，越醇，越讓人回味。已經(jīng)長大的我們，被現(xiàn)實生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實現(xiàn)了我們夢想中的自由。湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢。

湯姆讀后感 篇3

這個假期我重新讀了《湯姆·索亞歷險記》一書，早年讀此書純屬娛樂，很喜歡調(diào)皮、聰明、喜愛冒險的湯姆。但此次再讀，因為帶著要在開學(xué)給孩子們出題的任務(wù)來讀，就讀得較細(xì)致了。一細(xì)致，竟找到了很多新的感受。多年前讀此書，并沒有關(guān)注或是跳過去的部分竟包含著那么多哲理。

為使讀完后，不僅僅留存幾個精彩故事，我邊讀，邊將自己覺得描寫精彩的地方進(jìn)行了批畫批注，而且將每一章的內(nèi)容進(jìn)行了概括。最后再來概括整本書的內(nèi)容：湯姆小時喪母，由善良慈愛的波利姨媽撫養(yǎng)。他從小頑皮乖張受不了一切管束，常常闖禍、逃學(xué)。一天，他和哈克到墓地實驗用死貓治瘊子，卻無意目睹了兇殺案，由于害怕兇手喬，他倆逃到了荒島上當(dāng)海盜，當(dāng)親人們以為他們淹死正在給他們舉行葬禮時，他們卻出現(xiàn)了。后來湯姆終于經(jīng)過思想斗爭，出庭做證，救了波特。在野餐時，湯姆與貝琪在山洞里迷了路，湯姆面臨死的威脅毫不放棄，最終走出山洞獲救，最后，湯姆和哈克重返山洞找到寶藏，成了英雄。

整本書，描寫很貼近兒童，讀著此書，不由就回到了兒童時代，那時的我，也曾調(diào)皮，也曾逃學(xué)，也曾和小伙伴一起到墓地探險。是呀，在兒童眼里，一片紙、一個螺絲釘、一個玻璃片、一小截粉筆、一個門把手、一片橘子皮等等，甚至是一扁虱、一個掉了的牙，都是寶貝，而每個兒童都幻想著成為英雄，都有著很強(qiáng)的冒險欲望。相信當(dāng)大家讀到孩子們竟拿自己最珍貴的東西去換取湯姆手中的刷子替他刷一會兒墻的機(jī)會，一定會覺得太可笑了，這些孩子怎么這么傻得可愛呀!如果大人再讀到湯姆為了得到哈克的一只扁虱，用自己的牙跟他交換，肯定會覺得湯姆真惡心呀!而當(dāng)讀到湯姆用自己的各種小玩意換得了九張黃票、九張紅票和十張藍(lán)票，校長不得不為湯姆發(fā)獎時，肯定會哈哈大笑!而當(dāng)讀到湯姆和小伙伴在海島上的生活時，一定會跟著他們享受自由、擔(dān)心、放松，對小伙伴們的心理描寫真是細(xì)膩生動!當(dāng)我們讀到湯姆不計前嫌，替貝琪挨鞭笞，當(dāng)讀到湯姆因沒有上庭做證而整日內(nèi)心不安等，我們定會覺得湯姆不僅勇敢有擔(dān)當(dāng)，而且是善良的啊……

而書中的細(xì)節(jié)描寫又是那樣地讓人回味無窮：湯姆被罰刷墻一章的最后，湯姆發(fā)現(xiàn)的“人類行為一大法則——那就是無論大人還是小孩，要想讓他們渴望去做一件事，只須設(shè)法將這事變得難以到手就行”，這和工作聯(lián)系起來即書中：“所謂工作就是一個人被迫要干的事情，至于玩樂則是一個人沒有義務(wù)要干的事情”，這和我們的現(xiàn)實生活是多么相似，有些人節(jié)假日去登山去暴走是快樂的，而在工作中，讓他們一天上下幾十趟樓梯去為大家多做些事，這就變成了工作，干起來就不太樂意了;當(dāng)湯姆為自己沒站出來指證，每日受良心譴責(zé)而似乎得了憂郁癥時，善良的波莉姨媽開始迷信各種秘制藥物及偏方治療，成了各種保健類期刊的忠實擁躉，姨媽的種種做法和我們生活中的很多老年人何其相似;貓吃了解憂藥水后的異常表現(xiàn)，相信讀多少遍都會笑得涕淚齊下;湯姆學(xué)校假前的口語測試和我們學(xué)校的多元化考試多么相像，湯姆總結(jié)的大家的演講詞的幾大共同特色像極了公式作文……

《湯姆·索亞歷險記》讀來不僅令人愉快，而且耐人尋味，作者筆調(diào)幽默，同時從兒童角度出發(fā)寫出的主人公湯姆的感受、想法、舉動，揭示了眾多兒童的內(nèi)心世界，同時讓我們成人閱讀后，引發(fā)對兒時的回憶，更加能走近兒童的內(nèi)心，從而多元地看待兒童和生活。

湯姆讀后感 篇4

但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認(rèn)他是一個善良、正義的孩子，外表的缺點并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點。從他準(zhǔn)備去孤島之前的想法——他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子；誰也不愛他；那些人發(fā)覺自己把他逼到什么地步的時候，他們也許會懊悔；他本想好好地做人，努力向上……可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因為，在他的眼中，海盜不是個貪婪的家伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。

還有一件讓我記憶猶深的事情。湯姆和哈克親眼目睹了殺人不眨眼的印江·喬埃殺害年親的魯賓遜醫(yī)生的事情。一天晚上，湯姆偷偷的和哈克跑到墳場，就在他們膽戰(zhàn)心驚的躲在那里到處張望的時候，印江、魯賓遜醫(yī)生和莫夫出現(xiàn)了，他們是來盜墓的。可是，因為印江太貪婪，要魯賓遜醫(yī)生多付錢的時候，他莫夫和醫(yī)生扭打在一起，印江用莫夫的刀把魯賓遜醫(yī)生殺害了。莫夫很害怕，他請求印江不要告訴別人?？墒堑诙?，別人發(fā)現(xiàn)了尸體，并且發(fā)現(xiàn)了莫夫忘記的刀，印江出爾反爾，把所有的事情都強(qiáng)壓在莫夫身上。湯姆受到了良心的譴責(zé)，他不愿意看到一個無辜的人被處死，因此，他冒著生命危險在法院里把這件事情抖落出來，可憐的莫夫得救了，但是可惡的印江逃脫了。在這里，我為湯姆的勇敢而驚嘆，在冒著生命危險的情況下，湯姆居然還說了出來。他是多么勇敢呀！

湯姆讀后感 篇5

美國作家馬克·吐溫著的《湯姆·索亞歷險記》中主人公，他不畏強(qiáng)暴，堅持正義，積極樂觀。

湯姆·索亞敢于冒險、正義、勇敢、足智多謀，是人們心中的小英雄。湯姆有著敢于探險、追求自由、做錯事后敢于承認(rèn)錯誤、承認(rèn)缺點的優(yōu)秀性格特點。

湯姆是個聰明愛動又調(diào)皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。

小說塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負(fù)同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。

湯姆是主人公，關(guān)于他，梗概中有簡單的概括──“淘氣的機(jī)靈鬼”“鎮(zhèn)上孩子的頭兒”“在小伙伴眼中無所不能”。我們看看湯姆在山洞里回來后的表現(xiàn)：因為他身體虛弱，渾身沒有一點力氣，所以“躺在沙發(fā)上”。盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時還夸張地吹噓一番”，可見他的淘氣和歷險后心里獲得的極大滿足──人們把他們回來看作奇跡，小伙伴和鎮(zhèn)上的人們都覺得他是真正的英雄！

湯姆讀后感 篇6

生活就像一次旅行，平靜中充滿了驚奇，而我們時時刻刻都要面對一次次新的旅程，我們的湯姆也不例外。

“當(dāng)海盜去”“海盜生活”“洞中探險”“和貝奇的訂婚”這都是湯姆生活中的轉(zhuǎn)折點，都意味著一次新的旅程。

“湯姆在一條條巷子里左躲右閃，避開小學(xué)究們回校的路，然后心情煩躁地跑起來?！闭f明了湯姆厭倦了學(xué)校的生活，體驗到了他個人情感的孤獨、失落和周圍人對他的冷落，不受重視，是人們眼中的“調(diào)皮蛋”等因素所產(chǎn)生的一些情緒，表現(xiàn)了青少年在成長期所特有的反抗?fàn)顟B(tài)。幼稚與成熟，歡喜與憂傷，幻想與現(xiàn)實……我們一眼看出，在湯姆身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

“唉，我要是只死一會兒該多好！”這又充分體現(xiàn)出了孩子的天性，憂愁中透著一絲調(diào)皮。雖有日益漸增的煩惱，但總能在短時間內(nèi)煙消云散，笑容重浮上臉頰。

“林子里彌漫著深沉的靜寂和安詳，給人一種甜蜜的安泰與和平的感覺?！边@是湯姆和他的伙伴們在杰克遜島上“海盜”生活的環(huán)境，讓人不免也對那兒抱有幻想，擺脫了社會的禁錮，享受大自然自由自在、無拘無束的生活情趣，沒有人為制造的命令，只有花鳥草木做伴，沒有約束人的規(guī)矩，可以任意放飛自己的童心和愿望，讓小小的童心在天空中自由自在地飛翔……

讀完整部書，湯姆再也不是“調(diào)皮鬼”了，他和小伙伴們成了人們心中重視、寵愛的對象，“友情萬歲！”這也是最大的一個感受。

現(xiàn)在，就讓我們和善良、純潔的湯姆一起出發(fā)，迎接下一個新的旅程，尋求人生的寶藏吧！

湯姆讀后感 篇7

暑假里我閱讀了《湯姆索拉歷險記》這篇小說，我讀了之后使我受益匪淺。

湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的一個小鎮(zhèn)。

湯姆是個天真、活潑而又頑皮的美國少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人大笑的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟使出詭計，不但使別的孩子代替他工作，還主動答謝他。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的英雄。湯姆有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

讀了這本小說我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，這也是湯姆唯一不好的地方。不過我還是比較欣賞他對外面一切事武好奇心和想像力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不讓人贊嘆。

去。如果能夠我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下做到這點，就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們的只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。

湯姆讀后感 篇8

讀完《湯姆索亞歷險記》，我收獲頗豐。

故事中，主人公湯姆一次次探險，惹出了許多麻煩。最后滿載而歸。

有人問：湯姆是一個怎樣的孩子？回答紛紜得很，有人欣賞他，有人批判他。我認(rèn)為都不對。湯姆做的是不全對，也不全錯。

讓我們返回到這本書的意義來討論一下

這一本書批判了美國資本主義教會的戒律，揭露了美國地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善。這也就足以證實了，這本書講的是喜歡當(dāng)英雄的湯姆為了擺脫現(xiàn)實，充分享受生活而大膽冒險的勇敢事跡。但凡事都得有個分寸，目睹了一起兇殺案的湯姆居然不趕緊向大人匯報，反而帶著朋友逃到荒島，這種行為不免過于魯莽了。

誰在生活中沒有像湯姆一樣做過大膽魯莽或孤注一擲的事呢？我也不例外。

寒冬的早晨，年幼的我套著雪地靴正與朋友們玩打雪仗。我攢足了勁兒一扔，雪球竟掉入了布滿薄冰的小河里。

媽媽，我的雪球在這河里了！

算了，再捏一個吧。

不，我就要那個。說話間，我便早已跑到了河邊，我要下去撿了。

哎呀，別呀，去水很冷的！

不，我有雪地靴，它是防水的。說著，我就準(zhǔn)備下水。

媽媽一把拉住我：水很深的，要灌進(jìn)靴子里的。

我就要去。

你可要想好了！

我二話不說，一下子踩入水中，冰冷刺骨的水便灌入了我的靴子。我不由得開始抖動，一時感覺冰得如千萬把化血鋼刀在雙腿上摩擦，一時又熱得如將腿骨置于滾燙的砂鍋之中。強(qiáng)忍著冰水的刺痛，我四處張望，想盡快拿到雪球。誰知，雪球卻無影無蹤了！只剩下似乎變得更多更冰了的水。

我想上去！

媽媽看著我一臉委屈，只得無奈地朝我張開了手

【簡評】

小作者分析《湯姆索亞歷險記》中的湯姆形象，客觀又理性，你還與當(dāng)時美國的社會環(huán)境與作者的寫作目的相聯(lián)系，不可謂不用心。小作者回憶幼時的傻事，去冰水里找雪球何異于竹籃打水，但你對冰和冷的描寫夸張又真實，童稚卻又固執(zhí)的行為叫讀者忍俊不禁。佳作！

湯姆讀后感 篇9

馬克·吐溫（MarkTwain,是十九世紀(jì)后半期美國重要的批判現(xiàn)實主義作家，一生著述頗豐。他擅長實用幽默和諷刺的話語，一針見血，毫不留情。其創(chuàng)作將現(xiàn)實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，思想內(nèi)容豐富，藝術(shù)風(fēng)格獨特，對后來的美國文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，被公認(rèn)為是美國文學(xué)史上的一大里程碑。

這本《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫四大名著中的其中一本明珠。我懷著好奇的心情和求知的欲望，翻開了這本《湯姆·索亞歷險記》，翻來覆去讀了好幾遍。果然，不出我的所料，這本書很好看。

《湯姆?索亞歷險記》描寫了十九世紀(jì)密西西河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活,可以說是當(dāng)時美國社會生活的一個縮影。本書的小主人公湯姆?索亞是一個成長中的孩子,他調(diào)皮,喜歡惡作??；卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教,他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無味的生活,他向往成為綠林好漢,他希望加入海盜,過新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經(jīng)思想斗爭揭發(fā)了伊江的罪惡。伊江企圖殺害湯姆，結(jié)果失足墜入深谷而死。湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了伊江埋的一箱金子，兩人平分，都成了富翁。

文章中有那么一段描寫景物的寫的很好，文章是這樣寫的:“這時,林子遠(yuǎn)處一只鳥兒叫了,另一只鳥應(yīng)和；馬上有一只啄木鳥發(fā)出了啄木聲。漸漸地早晨的涼爽而朦朧的灰色亮成了白色，隨之各種聲音也漸漸多了起來，現(xiàn)出了生機(jī)。大自然擺脫了睡意，開始活動，這種奇妙景象在這個沉思這的孩子面前展現(xiàn)。一條小綠蟲子從一篇帶露水的葉子上爬過來，時不時地

抬起它的三分之二的身體在空中“四處嗅著”，然后再爬呀爬——”。我的眼前仿佛真的看見了這片美麗的景色一般。

文中的主人公湯姆·索亞，調(diào)皮可愛?？墒?，湯姆有一個老管著他的波莉姨媽。湯姆·索亞的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，所以波莉姨媽老管著他。湯姆?索亞對于家中死板嚴(yán)格的.生活和學(xué)?？菰锓ξ兜墓φn厭倦透頂，于是便離家出走，和小伙伴哈克貝利，費恩貝奇一道去冒險。他們走的事情沒有告訴學(xué)校，也沒有告訴家長。就像人間蒸發(fā)一般，沒有任何人知道他們的去向。哎，這種做法我很不贊同。湯姆·索亞怎么會作出這種無組織性的事情呢?就算出去,也得跟老師家長說一下吧！要是換了我，如果我離家出走，不能和老師家長說，我至少會和我親密的伙伴說一下的呀。其二，湯姆·索亞面對學(xué)校和家庭的壓力，沒有正面的去抗?fàn)?，而是選擇了逃避這個事情,他這種行為實在是很可恥.我十分反對湯姆·索亞的這種行為,我認(rèn)為這種行為不應(yīng)該在我們身上發(fā)生,我們身為學(xué)生,身為祖國的新一代,身為祖國未來的棟梁之才,不應(yīng)該畏懼困難,像個縮頭烏龜一樣,縮頭縮尾,這種行為絕對不允許。

但是,我接著看下去,才發(fā)現(xiàn)湯姆·索亞這個人是懷有遠(yuǎn)大理想的.他誓言要當(dāng)一名偉大的兵之后,不是回鄉(xiāng),而是更風(fēng)光一點,加入印第安人的行列,去群山和極西部的大草原上捕牛和從事征戰(zhàn),回去時成為一個頭上插著各色羽毛,身上涂著嚇人顏色的大酋長……

其實,每個孩子在小時候都會不約而同的有自己的理想。我的理想和湯姆·索亞不一樣,我不想當(dāng)一名偉大的兵士,我想當(dāng)一名空姐。穿著空姐服，在祖國蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。恩，從現(xiàn)在開始就得努力學(xué)習(xí)，考上一所好的大學(xué)，完成我的夢想。

湯姆讀后感 篇10

湯姆在大人們眼里是一個不折不扣的孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個只會調(diào)皮搗蛋和無惡不作的孩，身上卻有許多優(yōu)點。

一次，他與“野孩子”哈克為了一點微微的小事跑到了墓地里，不小心，他們看到了恐怖的。但兇手喬把兇手嫁禍給了哈波，居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天天快要到了，湯姆猶豫了：說的話，又怕兇手喬把他殺掉；不說的話，他的良心無法平靜。最后，湯姆決定在法庭上證明這一切。這是殺人案，當(dāng)時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎？說不怕都是假的，但湯姆有超強(qiáng)的正義感，所以他才放棄一切去救哈波，要還他清白。

湯姆就是這樣的勇敢和富有正義感，關(guān)健時他總能挺身而出，對自己的生命不管不顧。我被湯姆的舉動深深的震撼了。要知道，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安喬要殺一個男孩，雖然不是特別害易，但也不是特別難。再說，如果每個人都積極參與舉報。誰還敢當(dāng)小偷，強(qiáng)盜，殺人犯？

湯姆·索亞他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢就一定會成功。會有一天，我們可以自由地去玩耍，創(chuàng)造出一片自己人生的終點，創(chuàng)造出屬于自己的夢。

湯姆讀后感 篇11

我們都曾經(jīng)擁有過美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時光，可你見過充滿著冒險經(jīng)歷的童年嗎？那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險旅程，來看看他的童年。

《湯姆索亞歷險記》寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。

湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來，絕不是一個中規(guī)中距的好孩子，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆“聰明”的多，“懂事”的多，可是有誰能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢？記得有位哲人說過，一個人的童年結(jié)束之日，就是他心靈死亡之時。我們的童年是否結(jié)束的太早？我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶？……

湯姆身上有許多地方都值得我們學(xué)習(xí)，如湯姆那勇敢，講義氣，感到由衷地佩服。湯姆目睹了一場血案。因為害怕，發(fā)誓不說出來，為了不能揭發(fā)印度喬埃殺害魯賓遜醫(yī)生的罪名感到羞愧，但隨著事情的發(fā)展，湯姆勇敢的站了出來，指出了兇手，成了大英雄。做人一定要有正義感和良知，愛憎分明。我們要像湯姆學(xué)習(xí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題積極樂觀向上，追求理想。

其實，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開導(dǎo)他們，他們也會體會到親人的用心良苦，也會被打動，最終還是會走入正途的。

而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活！細(xì)心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會以微笑以對，好象他們都好似沒有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個縫隙，這就會使自己的生活變的更加充實！

每個人的心中都有一個小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時代步入中學(xué)的我們，讀一讀馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》，它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長的童真。

湯姆讀后感 篇12

主人公湯姆是一個活潑、調(diào)皮典型美國少年。他曾施計，讓孩子們主動幫他刷墻，還主動送上禮物。波莉姨媽為了讓他嘗嘗滋味，做了一個埋伏-讓湯姆在星期六這個該放假的日子待在家里干苦役。哎，可憐的湯姆啊！后來他和夏克逃到荒島上去，人們卻以為他們淹死了，正在教堂里為他們舉行喪禮，他們卻躲在鐘樓上偷聽。其實湯姆也有我們值得學(xué)習(xí)的正義感，記的那一次，印度喬殺死了醫(yī)生，嫁禍給了波特，他們正因為看到了這一幕，就作證，最后波特被救，喬判刑。

人因該越變越好才對，不能像壞蛋卓伊那樣人見人恨，最后只得了一個活活被餓死在山洞的后果，所以人因該越變越好才對，不能越變越壞，要不最后只有一個人見人恨的后果，或者更嚴(yán)重。

從這本書中我體會到了孩子們的快樂，孩子們的天真，孩子們的活潑、調(diào)皮、可愛，還有孩子們的快樂，這讓我想到了我的童年，那時媽媽爸爸說東，我偏偏說西。我總覺得爸爸媽媽罵我們，是不喜歡我們了，但我想錯了，爸爸媽媽罵我們其實是罵在嘴上，同在心里?。?/p>

湯姆讀后感 篇13

第十九章

哈克貝利救了婦人命

本文記敘了在一個夜晚，哈克貝利在守夜，湯姆卻受到誘惑拋下哈克貝利，與貝基去野游，就在他們盡情歡唱的時候，哈克貝利耳聞目睹了印第安·喬伊威脅他人殺害寡婦道格拉斯的陰謀。知道后他拼命的逃跑，他想找人幫助那慈善的寡婦，結(jié)果，成功了！

本文的主題是哈克貝利守夜，湯姆和貝基的山洞之行是副線，作用是為下文埋下伏筆，哈克貝利的守夜是主線。本章進(jìn)一步揭示了印第安·喬伊的兇殘面目，并贊揚了哈克貝利舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)。

“洞里很黑，目光看不了多遠(yuǎn)，冷的像冰庫，大自然用堅實的石灰?guī)r雕刻出完整的壁洞，上面結(jié)著冷冰冰的露水。站在幽暗的洞里，望著下面陽光照耀下的碧綠山谷，讓人感到既浪漫又神秘。”對山洞進(jìn)行了景色描寫，為湯姆冒險營造了傳奇色彩，并為以后的劇情發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

‘“請你們千萬別說是我說的。請別說出去，我敢肯定他們會要了我的命，不過，寡婦有時候是我的好朋友?！薄素惱恼Z言表明了他說話時的心理，他擔(dān)心、恐懼，但是他內(nèi)心的善良，又戰(zhàn)勝了他的恐懼。

第二十章

湯姆貝基失蹤

本文寫了印第安·喬伊再一次逃跑，哈克貝利因為救了道格拉斯婦人備受尊重，正在大家慶幸時卻傳來了不好的消息-----湯姆和貝基失蹤了。每個人又陷入恐慌之中。

本章作者在開篇承接上一張的內(nèi)容，用大量筆墨描寫哈克貝利和威爾士人的對話，并在對話中泄露了他和湯姆尋寶的秘密，就在威爾士人家里熱鬧非凡的時候，情節(jié)斗轉(zhuǎn)，湯姆和貝基失蹤，一下子全鎮(zhèn)轟動，眾親友哭天搶地。使本章的內(nèi)容與上一節(jié)回合而攏，構(gòu)思巧妙。

“你最后一次是什么時候見的他？”波利姨媽與喬伊的對話中，承接了上一張的內(nèi)容，使兩條線合二為一：湯姆和貝基失蹤。

“撒切爾太太昏厥過去。波利姨媽絞著雙手哭了?！贝笕藗冎篮⒆邮й櫟男睦硗ㄟ^神態(tài)描寫體現(xiàn)了出來，表現(xiàn)大人們?yōu)楹⒆拥氖й櫠械郊痹辏ε碌男睦怼?/p>

“等到的消息只有：‘送蠟燭來，送飯來?！比藗?yōu)榱苏液⒆佣鴶[出陣勢宏大的派場，但是到頭來，卻沒有效果。本句諷刺了人們的做事方式。孩子們并不是他們自己的，自然一點都不著急，而他們辦事這么轟烈，只是裝裝樣子罷了。

湯姆讀后感 篇14

《湯姆叔叔的小屋》讀后感

《湯姆叔叔的小屋》是一本以美國奴隸制位背景的小說。它的作者是期陀夫人。

故事從奴隸主謝爾貝和奴隸販子海利的談話開始。謝爾貝善良，溫和，對待奴隸很仁慈。但此時，它卻不得不將兩個黑奴賣給海利，因為他在投資中失利欠下許多債務(wù)。

故事講述了，湯姆叔叔在途中遇到了白人姑娘伊娃和她的父親圣克萊亞。但后來又被賣到了雷格的莊園，雷格兇狠殘暴所以湯姆受了很多苦。最后，湯姆又被謝爾貝的兒子買走了?？墒?，在回去的途中湯姆經(jīng)不住雷格的暴打，去世了。

這本書反映了當(dāng)時奴隸制的殘酷。之后有很多黑人對奴隸制不滿，發(fā)動了反抗。期陀夫人就是其中的一位反抗者。

我覺得奴隸制是不對的，讓黑人當(dāng)奴隸也是不對的，應(yīng)該人人平等，互相制約。

【每日寫作指導(dǎo)：語文寫作應(yīng)做到的“4S”……】

很多初中生從小學(xué)進(jìn)入初中，甚至直到初三都沒有養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，從而導(dǎo)致寫作總是信手而寫，出現(xiàn)諸多問題。（next88）希望本文能在這個方面給大家一些幫助，因為養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，才能讓文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,從而得到好的分?jǐn)?shù)。

建議學(xué)生寫作之前留5-10分鐘的時間進(jìn)行完整的構(gòu)思，在提筆為即將進(jìn)行的寫作有一個大體規(guī)劃。構(gòu)思時可參照如下步驟。

S1：審準(zhǔn)題，立深意

本環(huán)節(jié)應(yīng)思考如下問題：

1、審準(zhǔn)標(biāo)題的關(guān)鍵詞，提示中的短語對寫作有何限制和深意？

2、哪些立意符合這個作文題的.要求？

3、在符合的立意中哪一個是最好的？（從新穎及深刻兩方面判斷）

S2：篩好材，定結(jié)構(gòu)

本環(huán)節(jié)應(yīng)思考如下問題：

1、篩選材料。立意過后，心中會有一系列材料。此時需要對這些材料進(jìn)行篩選，選出其中最好的一個。

思考在最好的立意里，能選擇的材料有哪些？其中最好的是哪一（幾）個？

2、篩好的材料中，哪些是主要的？哪些是次要的？

3、用什么結(jié)構(gòu)來組織材料對表現(xiàn)材料的效果最好？（從曲折，吸引人角度考慮）

S3：實細(xì)節(jié)，展文采

本環(huán)節(jié)應(yīng)思考如下問題：

1、具體表現(xiàn)材料時，根據(jù)文章主題，應(yīng)重點充實描繪什么細(xì)節(jié)？在應(yīng)描繪的細(xì)節(jié)中，最打動人的細(xì)節(jié)是什么？

2、在文章的開頭結(jié)尾段以及重點段落中，是否能用適當(dāng)?shù)男揶o手法增添文采？

S4：設(shè)亮點

本環(huán)節(jié)應(yīng)為作文設(shè)亮點以提高分?jǐn)?shù)，思考如下問題：

1、開頭和結(jié)尾是否可采用適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)手法進(jìn)行創(chuàng)新？

2、是否可在文章適當(dāng)位置用用過渡和照應(yīng)？

養(yǎng)成如上的寫作習(xí)慣，再加以平日對相應(yīng)步驟中所需的技巧和方法的掌握，真正寫作時就可一氣呵成，在規(guī)定時間內(nèi)完成高質(zhì)作文，并避免初中作文常見的問題，如跑題，選材不當(dāng)，詳略不當(dāng)，結(jié)構(gòu)不完整，過于平淡等等。