夢(mèng)想行者作文

夢(mèng)想行者作文3篇。

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文的時(shí)候可以讓我們靜下來(lái)認(rèn)真思考。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己，寫(xiě)好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？歡迎大家參考閱讀。

夢(mèng)想行者作文 篇1

如果有人問(wèn)你夢(mèng)想是什么？

假如你去問(wèn)一個(gè)孩童：“你心中的夢(mèng)想是什么？”“和爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起！”這時(shí)候他的滿(mǎn)臉洋溢著幸福。

假如去問(wèn)一個(gè)盲者或者聾者：“你心中的夢(mèng)想又是什么？”“希望能夠看到美麗的大自然！”“希望能夠聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音！”

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的終點(diǎn)也都不一樣，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，才會(huì)去實(shí)踐，去付出，去回報(bào)。想要做夢(mèng)想的旅行者，首先得克服種種難以預(yù)料的挫折，并要想辦法去面對(duì)它。在你迷茫的時(shí)候不知所措的時(shí)候，記住，要平靜自己的內(nèi)心，并用堅(jiān)持不懈的毅力去戰(zhàn)勝它！

歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。

古時(shí)懷有雄心壯志的人不少，為了國(guó)家的存亡不惜用自己的生命去保護(hù)它守護(hù)它，還有的人便是那一統(tǒng)將領(lǐng)的成功者。好比三國(guó)時(shí)期的赫赫有名的諸葛先生吧。社會(huì)動(dòng)蕩不安，漢朝被分為大小國(guó)，早已沒(méi)有了當(dāng)年劉邦一統(tǒng)天下的威風(fēng)。諸葛亮一心想克復(fù)中原，恢復(fù)西漢的'國(guó)家建制，使天下大治，國(guó)家團(tuán)結(jié)富足。他為皇叔劉備出謀劃策，擊敗過(guò)曹操、孫權(quán)等人所占領(lǐng)的大小國(guó)，使得最后三國(guó)鼎立。就連先生去世后以自己的假體都能敗退敵人，可見(jiàn)他的雄心壯志已成功了一半，若劉禪最后沒(méi)有貪戀女色，沉迷歌舞，他的夢(mèng)想也便實(shí)現(xiàn)了。

這是古時(shí)名人的夢(mèng)想與經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代的吧。若是去一個(gè)學(xué)校走訪，每個(gè)人都會(huì)流利地答出自己夢(mèng)想的學(xué)校和工作，可口說(shuō)無(wú)用，還得有實(shí)際行動(dòng)。一個(gè)嬰兒首先的夢(mèng)想是能夠?qū)W會(huì)走路，而我們這些孩子的夢(mèng)想也是從走路開(kāi)始的，慢慢的會(huì)的多了，夢(mèng)想就變得遙遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想是考上三校和上海交通大學(xué)，我很迷戀上海，想一個(gè)人在上海生活，享受著在那的生活。因此在我有所思有所想的時(shí)候，我更應(yīng)該為此付出行動(dòng)，去文化場(chǎng)所開(kāi)拓眼界、陶冶情操，平日里多看看書(shū)也許日積月累，這些夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了一半呢。

每個(gè)人都要有一個(gè)可行的夢(mèng)想去激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間，而是為夢(mèng)想努力的那段過(guò)程。為了更好的明天，啟程吧！做夢(mèng)想的旅行者！

夢(mèng)想行者作文 篇2

--人生就是一次充滿(mǎn)未知的旅行，不怕路漫長(zhǎng)，只怕心已老！

--沒(méi)有旅行的生活，只能稱(chēng)之為生存，一生至少要有兩次沖動(dòng)，一次為奮不顧身的愛(ài)情，一次為說(shuō)走就走的旅行

--流浪的城市，總是充斥了太多的噪音，城市的行走，也讓我們體會(huì)到了諸多世態(tài)炎涼和人情冷暖。閑暇時(shí)間原理喧囂，去山清水秀，寧?kù)o處追尋那一抹清涼，那一處自然，體會(huì)那一刻的安靜

--蝴蝶與花的天衣無(wú)縫的結(jié)合，動(dòng)與靜的結(jié)合，那種和諧堪稱(chēng)完美，讓人愿意蹲在那里看到天荒地老。

--燦爛的生活需要一步一個(gè)腳印的走下去，全身心的工作，全身心的玩耍，充實(shí)的生活一步一步走向未來(lái)，走向夢(mèng)想

剛工作時(shí)，下班回家就是宅在家里，上網(wǎng)睡覺(jué)看小說(shuō)，不想出門(mén)也不愿出門(mén)，日復(fù)一日重復(fù)著無(wú)限單調(diào)的生活，噩夢(mèng)般的.循環(huán)，卻不愿走出

不知從何時(shí)起，開(kāi)始騎行，跑步，旅行，喜歡去熱鬧，走出家門(mén)看各種美景，甚至于恨不得每周末都出去旅行一次，不管長(zhǎng)途還是短途；閑暇時(shí)間也喜歡去瘋狂瀏覽欣賞各種游記，螞蜂窩，書(shū)籍，人也變得開(kāi)朗活躍起來(lái)。

猛然間發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)迷戀這種日子，工作之余去長(zhǎng)途騎行，去游山玩水，看日生日出，看云卷云舒，看山花爛漫，看破繭成蝶，看蝴蝶飛舞，去記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下一張張照片，留下一段段美好的回憶！喜歡去游玩，喜歡去記錄，享受那種萬(wàn)綠叢中找到一朵美麗鮮花的驚喜，喜歡坐在那里看潮起潮落的；喜歡看萬(wàn)花叢中蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙忙碌碌！ 閑來(lái)無(wú)事，打打桌球，打打羽毛球，圖書(shū)館看看書(shū)，半夜出門(mén)漫無(wú)目的散步倆小時(shí)，半夜燒烤檔光著膀子喝酒，放浪形骸。

我有一個(gè)夢(mèng)想，工作之余約三五志同道合朋友，打上背包，騎上單車(chē)，哪里又美景就奔向那里，哪里有有美景就停留下來(lái)欣賞個(gè)夠，自由自在，一個(gè)假期一個(gè)地方。一段時(shí)間過(guò)后，回頭一看你已經(jīng)走了很多，走了很久，在各地都留下歡樂(lè)的記憶！

好好的工作為了生活，生活中好好的游玩又是為了徹底的放松，更好地工作生活。一步一步沿著這個(gè)正循環(huán)走下去，越來(lái)越好！我有一個(gè)夢(mèng)想，好好游玩，好好工作，好好生活！

夢(mèng)想行者作文 篇3

《中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)里寫(xiě)了很多為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的人，給我印象最深的那個(gè)人就是-----譚海美。她就是一個(gè)踐行自己神圣夢(mèng)想的人。

她的夢(mèng)想對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單而樸素的，就是守望全家幸福，但對(duì)于譚海美來(lái)說(shuō)一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樵诤Ｃ懒鶄€(gè)月大的時(shí)候，父親因?yàn)榇蚬r(shí)被坍塌的廣告牌鐵架軋掉了左手，右臂粉碎性骨折，母親因?yàn)槌惺懿涣思彝デ遑毢妥児?，拋夫棄女再也沒(méi)有回來(lái)。生活難于自理的父親只能將3歲的海美帶有爺爺奶奶撫養(yǎng)。爺爺每天用破摩托車(chē)載客，奶奶則起早貪黑撿破爛,特殊的經(jīng)歷使得海美比其他同齡孩子更乖巧懂事，一放學(xué)就和奶奶一起撿破爛，而海美并不因?yàn)閾炱茽€而自輕自賤，她覺(jué)得能攢錢(qián)讀書(shū)，幫爸爸還債，很是樂(lè)意。因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)想，海美有著超越這個(gè)年齡的剛毅與自強(qiáng)。

家境的貧寒使海美沒(méi)能享受許多同齡人能享受的東西，她從不抱怨，而且特別孝順，她對(duì)年邁的爺爺奶奶悉心照料。艱苦的生活經(jīng)歷讓海美養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，她從不買(mǎi)零食。她經(jīng)常撿飲料瓶罐補(bǔ)貼家用，所以她可以一口氣說(shuō)出十幾種飲料的名稱(chēng)和瓶罐的價(jià)格卻從來(lái)沒(méi)有品嘗過(guò)品種多樣的飲料是什么滋味，掉在桌上的飯粒都要撿起來(lái)吃下去，寫(xiě)過(guò)字的紙張用橡皮擦干凈后重復(fù)利用。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，海美有著與同齡人不具有的孝順和儉約。

所以夢(mèng)想并不是奢侈品，是每一個(gè)人都擁有的。夢(mèng)想可以是平凡的，也可以是不平凡的。如果同學(xué)們擁有夢(mèng)想，就要像譚海美一樣,努力把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想一旦被付諸實(shí)施，就會(huì)變得神圣。

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行走的夢(mèng)想作文精華

學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫(xiě)一篇合格作文的技巧，作文是人與人之間溝通的另外一種方式，好的作文體現(xiàn)一種情懷，換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下行走的夢(mèng)想作文精華，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

行走的夢(mèng)想作文(篇1)

每個(gè)人一生中都會(huì)有很多夢(mèng)想，有的關(guān)于職業(yè)，有的關(guān)于人生，有的關(guān)于物質(zhì)，但其中一定有一個(gè)是關(guān)于家的，夢(mèng)想中的家園總是美麗而溫馨，幸福而浪漫的。那里有活潑快樂(lè)、盡情享受童年的孩子，那里有藍(lán)天白云、四季如春的環(huán)境，那里有真誠(chéng)善良、勤勞勇敢的人們。

當(dāng)我在寂靜的夜晚，獨(dú)坐窗前，仰望滿(mǎn)天繁星時(shí)，我時(shí)常想：在這浩瀚無(wú)邊的宇宙深處，會(huì)不會(huì)有我夢(mèng)想中的家園?就象童話故事中的人間仙境。或許古人也有我這樣的夢(mèng)想，這才用各種神話傳說(shuō)向我們描述那些仙界中美好的人和事。而我夢(mèng)想中的家園是一個(gè)比古人的仙界還要美好的世界。

在那里，沒(méi)有鋪天蓋地的作業(yè)和考試，孩子們不會(huì)被學(xué)習(xí)“鎖”在房里，他們可以隨時(shí)走出家門(mén)，感受大自然的芬芳、感受童年的五彩繽紛，和伙伴們盡情嬉戲玩樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)。每一個(gè)孩子都能得到父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷。

在那里，沒(méi)有堆積如山的垃圾、沒(méi)有汽車(chē)的尾氣和噪音，隨處可見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵。微風(fēng)吹拂下，一派生機(jī)勃勃、生氣盎然的景象。

在那里，沒(méi)有高低貴賤、沒(méi)有弱肉強(qiáng)食、沒(méi)有不勞而獲，人們平等互助、相互尊重，用勤勞的雙手共建美好家園。

在那里，沒(méi)有貧窮和饑餓，人們都可以通過(guò)工作過(guò)上豐衣足食的生活，盡情享受生活的幸福。

在那里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難，沒(méi)有嫉妒與陰險(xiǎn)、沒(méi)有虛偽和謊言……

“噠噠噠……”電視里利比亞上空的槍炮聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我知道，這個(gè)世界和我夢(mèng)想中的美好家園還有很大的差距。但我依然相信，只要心中有夢(mèng)想，腳下就會(huì)有路，而路的盡頭就是我夢(mèng)想中的美好家園。

行走的夢(mèng)想作文(篇2)

夢(mèng)想游走在歷史長(zhǎng)河中永不湮滅，留住珍惜他的人將會(huì)流芳百世，無(wú)視、不屑他的人將會(huì)遺臭萬(wàn)年。

夢(mèng)想來(lái)到了屈原的身邊，屈原留住了他并讓他為自己的報(bào)國(guó)之志效力。夢(mèng)想在他報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的迷茫中堅(jiān)定了他的內(nèi)心，夢(mèng)想在他受到重重阻撓的無(wú)奈下堅(jiān)定了他的腳步，雖然在更歷史原因下他失敗了，但還夢(mèng)想使他雖九一鏹其猶未悔。夢(mèng)想來(lái)到了周因來(lái)的身邊，周恩來(lái)珍惜了他，并由此萌發(fā)了為中華之崛起而讀書(shū)的念想，并為之付渚了人生的奮斗，帶領(lǐng)著全國(guó)人民走向了勝利。就是夢(mèng)想使周因來(lái)為人民帶來(lái)了安居樂(lè)業(yè)的生活，也是夢(mèng)想使周恩來(lái)流芳了百世。夢(mèng)想也來(lái)到了毛澤東的身邊，毛澤東抓住了它，并心生蒼茫大地，淮住沉浮的疑問(wèn)，并用一生的與奮斗解答著這個(gè)疑問(wèn)。是夢(mèng)想讓毛澤東得到了答案；是夢(mèng)想讓人民得到了答案，是夢(mèng)想讓世界得到了答案。行走的夢(mèng)想堅(jiān)定他們的信念，行走的夢(mèng)想調(diào)整了他的步伐，行走的夢(mèng)想造就了他們的美名。

夢(mèng)想他來(lái)到了我們的身邊，有的人也留住了他，有的人無(wú)視了他。留住并堅(jiān)定不移的人成功了，也就流芳百世了而留住卻沒(méi)有堅(jiān)持的人走到了一半，也就遺憾了一生，而那些無(wú)視的人毫無(wú)懸念的失敗了，也就遺臭萬(wàn)年了。而現(xiàn)階段的我成為了第二類(lèi)人留住過(guò)夢(mèng)想也動(dòng)搖過(guò)，至今也就未達(dá)到屬于自己的高。看到身邊一幕幕成功的笑臉看到一副副不屑的眼胱，聽(tīng)到一句諷刺的話語(yǔ)，使我又漸漸滋生了抓住行走的夢(mèng)想的念頭，很慶幸有個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，這一次我將會(huì)堅(jiān)定不移地抓住夢(mèng)想，并為之奮斗努力達(dá)到屬于自己的高山。

珍惜吧！不要讓行走的夢(mèng)想白白的給浪費(fèi)了，不要讓流芳百世的機(jī)會(huì)失掉，更不要讓成功與自己擦肩而過(guò)。

行走的夢(mèng)想作文(篇3)

夢(mèng)想是希望，是憧憬，是未來(lái)的動(dòng)力，是目標(biāo)的啟航。夢(mèng)想如同一個(gè)航行者，一駕孤舟，在大海上尋找自己未來(lái)登臨的彼岸。如同一位長(zhǎng)跑者，在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的痛楚之后，終于得到了成功的指明。夢(mèng)想，在一個(gè)人的一生中至為關(guān)鍵，而我的夢(mèng)想正是從一點(diǎn)一滴的小夢(mèng)想積累起來(lái)的。

還記得小時(shí)候，我是個(gè)天真無(wú)邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園里玩，他讓我看著遠(yuǎn)方藍(lán)一色的天空，問(wèn)我的理想“孩子，你的理想是什么呢？”父親輕柔的撫摸著我的額頭，輕輕的問(wèn)。我看著這遠(yuǎn)方的人群，看著這碧藍(lán)一色的天空，我張開(kāi)嘴大聲的說(shuō)，“我的夢(mèng)想，就是要當(dāng)一只小鳥(niǎo)，盡情的遨游在這漫天的藍(lán)天中！”父親并沒(méi)有說(shuō)什么，他開(kāi)心的笑了。當(dāng)時(shí)，我其實(shí)并不懂得父親因何而笑，緣何而笑，更不懂得其中父親對(duì)我深深的疼愛(ài)，只覺(jué)得這是他對(duì)我這么大夢(mèng)想的一個(gè)吃驚罷了。

時(shí)光在穿梭在流淌，流逝，而我也逐漸長(zhǎng)大，羽翼變得成熟，思想變得豐滿(mǎn)，上了小學(xué)之后，我們接觸到了數(shù)學(xué)語(yǔ)文各種各樣的學(xué)科，而在我看來(lái)最喜歡的是英語(yǔ)。每每打開(kāi)電視，看到國(guó)際頻道上那些英語(yǔ)口語(yǔ)主持人流利的發(fā)音，嫻熟的動(dòng)作神，情自然的表情，我便深深的在心里為他們豎起了大拇指。他們是多么的優(yōu)秀啊。而我的夢(mèng)想也由此改變，對(duì)當(dāng)一名翻譯家，遨游世界各地也像一只小鳥(niǎo)一般，只不過(guò)是把愛(ài)和真情傳遞給世界，把世界的信息連同在一起，形成一個(gè)組織龐大，緊密聯(lián)合的村莊——地球村！我興致勃勃的向父親說(shuō)了這個(gè)觀點(diǎn)，而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭，說(shuō)：“孩子夢(mèng)想還是要從一點(diǎn)一滴做起的，不要有太大的抱負(fù)，也不要有太小的志向，只有做好現(xiàn)在，珍惜眼前，才能得到日后豐碩的成果?！币稽c(diǎn)一滴？我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上了初中之后，我閱歷多了，見(jiàn)識(shí)多了，更覺(jué)得我的夢(mèng)想也日益的豐滿(mǎn)。上了初中之后，我發(fā)現(xiàn)，那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢(mèng)想之下，而是將現(xiàn)在的每一件事，每一件小事都做好，他們只有做好了現(xiàn)在，才能展望未來(lái)。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)只有一個(gè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，只有做好了當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)，才能在未來(lái)的日子里更加努力，更加上進(jìn)，知識(shí)更加豐富，完成自己的鴻鵠大志。

夢(mèng)想并不是空談，并不是虛無(wú)縹緲。用現(xiàn)實(shí)的努力將夢(mèng)想化為，日后的輝煌！這才是我的夢(mèng)想現(xiàn)在的定義！

行走的夢(mèng)想作文(篇4)

向媛是一個(gè)“大方不乏細(xì)膩，開(kāi)朗而不忘禮儀的女孩”。從小她就愛(ài)在陽(yáng)臺(tái)上仰望天空中的藍(lán)天、白云。每當(dāng)有飛機(jī)劃過(guò)天際時(shí)，她都會(huì)特別地高興和興奮。從那時(shí)起，她就喜歡上了空中乘務(wù)員這個(gè)職業(yè)。她默默許下心愿，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的乘務(wù)員!

20XX年9月，通過(guò)了初始乘務(wù)員選拔的向媛幸運(yùn)地來(lái)到了國(guó)航重慶分公司這個(gè)大家庭中，開(kāi)始了她的飛行生涯。她非常熱愛(ài)這份工作。20XX年奧運(yùn)會(huì)期間，公司從乘務(wù)員中招第一批女安全員，喜歡體育運(yùn)動(dòng)的她積極報(bào)名，通過(guò)了各項(xiàng)體能考試，經(jīng)過(guò)南京武警學(xué)院三個(gè)多月的嚴(yán)格訓(xùn)練和考核，向媛成為了一名空中安全員。

作為一名掛職女空保，向媛每次上機(jī)后，都會(huì)從前到后，從上到下，從左到右認(rèn)真仔細(xì)地清艙，做到了眼到手到，不留任何死角，嚴(yán)格執(zhí)行二次清艙程序。在飛行中，向媛對(duì)客艙的監(jiān)控非常重視，每隔十分鐘，她會(huì)按“一看，二聞，三聽(tīng)”的方式巡視客艙，觀察機(jī)艙動(dòng)態(tài)，特別留意對(duì)行李架的監(jiān)控，以避免發(fā)生機(jī)上失竊事件。20XX年，向媛被評(píng)為國(guó)航股份重慶分公司客艙服務(wù)部年度安全明星。

作為一名優(yōu)秀的乘務(wù)員，向媛認(rèn)為真正的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，其實(shí)就是靠不起眼的服務(wù)細(xì)節(jié)取勝。關(guān)注細(xì)節(jié)的服務(wù)就會(huì)感動(dòng)旅客。

在一次執(zhí)行由北京到貴陽(yáng)的航班上，向媛在餐飲服務(wù)結(jié)束后巡視客艙時(shí)發(fā)現(xiàn)一位老年旅客餐食一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)。向媛覺(jué)得很反常，于是上前去詢(xún)問(wèn)，得知老年人需要在13點(diǎn)鐘吃藥，吃藥后還得等半個(gè)小時(shí)才能吃飯?？粗鴿u漸冷掉的餐盒，向媛馬上對(duì)其說(shuō):“這樣吧，我把餐食給您放在烤箱預(yù)熱著，等會(huì)您再吃就可以吃到熱的了?！奔?xì)心的向媛在接下來(lái)的時(shí)間里，一直查看著時(shí)間，當(dāng)13點(diǎn)剛剛到，她便端了一杯溫水來(lái)到老年旅客的身邊，方便其用藥。半小時(shí)過(guò)去了，向媛再次把熱乎乎的餐盒端到了她的面前。老人用完餐后，向媛看著老人閉上了眼睛，又輕輕地給她蓋上了毛毯。飛機(jī)快下降時(shí)，當(dāng)向媛又一次走過(guò)這位旅客的身邊，老人叫住了向媛，索要紙和筆，寫(xiě)下了滿(mǎn)滿(mǎn)兩頁(yè)感謝的話語(yǔ)。向媛說(shuō):“有時(shí)候，當(dāng)我們真的用心服務(wù)了，哪怕看起來(lái)是不起眼的小細(xì)節(jié)，旅客同樣會(huì)感受到，其實(shí)服務(wù)真的必須在細(xì)節(jié)上下功夫才可以讓旅客動(dòng)心?！?/p>

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間這已是向媛在國(guó)航飛行的第五年，她仍然熱愛(ài)著這份工作。20XX年11月，向媛順利地通過(guò)了乘務(wù)長(zhǎng)資格培訓(xùn)，同時(shí)她的肩上還擔(dān)負(fù)起全國(guó)青年文明號(hào)“紅巖”乘務(wù)組副號(hào)長(zhǎng)的職責(zé)。工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn);沒(méi)有最好，只有更好。對(duì)以后的工作，向媛說(shuō)，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實(shí)實(shí)，愿做一名永遠(yuǎn)優(yōu)秀的乘務(wù)員。

行走的夢(mèng)想作文(篇5)

繪畫(huà)，一直是我所熱愛(ài)的藝術(shù)，不因別的，只因一句話。

愛(ài)上繪畫(huà)，源自一個(gè)明媚的午后，在巷口一個(gè)姐姐正認(rèn)真地寫(xiě)生，街頭小巷的古磚、行人和牌坊栩栩如生。我驚呆了，從心中滋生了一種渴望——我也要像姐姐一樣，背著畫(huà)夾創(chuàng)造美。如此一來(lái)，我便踏上了繪畫(huà)旅程。

寫(xiě)生，老師讓我一個(gè)人去附近的教堂，畫(huà)飛翔的鴿子，畫(huà)木質(zhì)的閣樓，畫(huà)一個(gè)又一個(gè)虔誠(chéng)的人們。很好看，也很像樣?？墒强偤屠蠋熞蟮牟灰粯?，不生動(dòng)，我的畫(huà)技也停滯不前?！坝眯娜ギ?huà)，用心去感受美！”老師總是這樣對(duì)我說(shuō)，可我還是不明白：畫(huà)就是畫(huà)，不可能像相片一樣精準(zhǔn)，也不會(huì)活起來(lái)，又有何生動(dòng)可言呢？盡管這樣想，但我沒(méi)有說(shuō)。

去教堂寫(xiě)生其實(shí)很好，可以在繪畫(huà)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)管風(fēng)琴雄渾的聲音，然后畫(huà)教堂墻壁上精致的浮雕，很享受。唯一讓我提不起興的是老師對(duì)我作品的態(tài)度，甚至有一次，老師把我畫(huà)的鴿子傳給同學(xué)們看，還嚴(yán)肅地批評(píng)了我：“用心！對(duì)你的作品負(fù)責(zé)！”一副很頭疼的樣子。我的信念動(dòng)搖了：我真的能畫(huà)好嗎？要明白，我盯了那只鴿子看了很久才下了筆，畫(huà)出了我畫(huà)的最拘謹(jǐn)?shù)囊环?huà)，卻得了一個(gè)“敗筆”的評(píng)價(jià)，如果是你，你也會(huì)哀傷的?！坝尚娜ギ?huà)”我也試過(guò)，雜亂的線條令我厭惡。

哦，我畫(huà)的真的很難看么？

我一連一個(gè)月都沒(méi)有去教堂，因?yàn)殡y過(guò)。看來(lái)我是帶不來(lái)美的享受了。

直到有一天，一句話觸動(dòng)了我，讓我一下子恍然大悟，這句話是這樣的：繪畫(huà)的真諦，就是行走于色彩之中，尋找丟失的瞬間，和曾經(jīng)失落的夢(mèng)想。對(duì)啊，我的夢(mèng)，我的愛(ài)，被我遺棄在世界的一角，淪落下去，淡成一個(gè)影子，和黑暗融為一體，好似從未光鮮過(guò)，真的要這樣下去嗎？不，我不會(huì)丟棄它。

又是周末的午后，我拎著鉛筆和畫(huà)板，再次來(lái)到了教堂，不顧別人詫異的目光，我坐下來(lái)，看著光影之中的尖塔鐘樓，就是它了，我呼了一口氣，把它畫(huà)下來(lái)，記錄下來(lái)，宛如珍藏一個(gè)不醒的夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想。

管風(fēng)琴停止了獨(dú)奏，我的老師悄然而至，站在我的身旁，四周好靜，簡(jiǎn)直能聽(tīng)見(jiàn)鴿子的扇翅聲?！澳憬K于明白了。繪畫(huà)，用你的筆記錄美，記錄飛翔的鴿子，安靜的閣樓，不同的人。用心去感受，感受美與你共同的心跳?！?/p>

我的筆游走在紙上，我的愛(ài)，我的夢(mèng)，今天終于得以一圓。

的確，畫(huà)的真諦，就是用筆穿行于色彩之間，尋找丟失的藝術(shù)瞬間，以及曾經(jīng)失落的夢(mèng)想。

行走的夢(mèng)想作文(篇6)

每個(gè)人心中，都有著自己都?jí)粝搿２皇怯腥苏f(shuō)過(guò)“人因夢(mèng)想而偉大”嗎！人活著都有著自己想要成為都樣子，將來(lái)想要做什么？在夢(mèng)想都旅途中，是要有所付出，努力的。那將會(huì)是個(gè)遙遠(yuǎn)的旅程！

我從小就有著許多都?jí)粝?，在幼兒園時(shí)，想當(dāng)老師；聽(tīng)說(shuō)宇航員可以到月球去，想當(dāng)宇航員；看到醫(yī)生可以減輕人們到痛苦，想當(dāng)醫(yī)生；坐在車(chē)上，司機(jī)可以帶人們?nèi)ピS多的地方，想當(dāng)司機(jī)。但當(dāng)我到了小學(xué)時(shí)，開(kāi)始了自己到夢(mèng)想之旅－－演員。我為什么會(huì)要當(dāng)演員呢？

上了小學(xué)，會(huì)看電視劇了，有時(shí)看著看著不知不覺(jué)眼淚就悄悄當(dāng)?shù)牧髁讼聛?lái)。當(dāng)時(shí)以為時(shí)真當(dāng)，看他們好可憐，還被冤枉了后來(lái)得知原來(lái)他們都時(shí)演出來(lái)了，當(dāng)時(shí)就好奇了，怎么可能會(huì)手是是演出來(lái)的呢？這么逼真。爸爸對(duì)我說(shuō)“不相信嗎？”“怎么可能呢，一看就覺(jué)得是真的'”我說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō)“你只要在這次期末考中語(yǔ)文數(shù)學(xué)都在95以上，我就帶你去看他們拍戲”我高興都跳了起來(lái)，每次上課都格外都認(rèn)真，不僅只做老師布置都作業(yè)，就連自己買(mǎi)都的每一課都做了。

果然功夫不負(fù)有心人，暑假爸爸帶我去看他們拍戲了，看到那些演員，我就想我以后也一定要想他們一樣。成為大家都像，拍許多的電視劇電影給大家看。讓大家看到最完美都自己，把自己最好都一面展現(xiàn)出來(lái)。

當(dāng)來(lái)想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，總得要靠自己都努力，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)。就好比有一條路，想到走到終點(diǎn)，前面總會(huì)風(fēng)風(fēng)雨雨，有水坑，要拐彎，但都給走過(guò)去，想辦法面對(duì)。在家里，我看著電視經(jīng)常會(huì)模仿里面都的人，那手腳，語(yǔ)氣，聲音，都應(yīng)該要是怎樣都的。在電視劇里，尤其是壞人最難演里。小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)是我和幾個(gè)好朋友一起演了個(gè)《甄嬛傳》里面的一個(gè)片段。到了初中，我縣里參加了一個(gè)演小品的比賽，評(píng)委老師說(shuō)我很有天賦，后來(lái)媽媽給我報(bào)了一個(gè)演員班。

有了這個(gè)夢(mèng)想，有著一個(gè)可以一直奮斗下去的目標(biāo)，我的生活變的五彩繽紛。我會(huì)一直為這個(gè)夢(mèng)想而努力的，我會(huì)走到夢(mèng)想旅途的終點(diǎn)的，我相信，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，不管還有多久，我都會(huì)一直堅(jiān)持都的走下去，走到終點(diǎn)都的，加油！

行走的夢(mèng)想作文(篇7)

從出生的那天起，我就在路上了。和別人一樣，我一直在沿著某個(gè)方向匆匆前進(jìn)，這條路是爸爸媽媽用希望鋪成的。

行走于夢(mèng)想的路上，我用一個(gè)追夢(mèng)的少年堅(jiān)韌的意志對(duì)抗命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在披荊斬棘中，以數(shù)倍的艱辛猛追自我，我也曾成功過(guò)。品嘗過(guò)輝煌，體味過(guò)驕傲。但追夢(mèng)終究不是一件簡(jiǎn)單的事，我累了，讓那夢(mèng)想留下了一段空白而媽媽卻總是笑著說(shuō)：長(zhǎng)大了，一切都得靠自己努力了。我，總是用我知道三個(gè)字來(lái)應(yīng)付，現(xiàn)在回過(guò)頭去想想媽媽的那片苦心，掂量著靠自己三個(gè)字的分量，才發(fā)現(xiàn)自己靠的不只是口頭上說(shuō)的，心里頭想的，而是用行動(dòng)去證明，不辜負(fù)媽媽那份滾燙的期盼。

行走于夢(mèng)想的路上，我知道：每一位父母都希望自己的孩子過(guò)得更好，都希望自己的孩子多讀點(diǎn)書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，他們的那份良苦用心，不僅僅體現(xiàn)在口頭上，更是一份默默的守望。媽媽總是說(shuō)努力一點(diǎn)，考個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)吧，別給自己留下遺憾。期望，行動(dòng)，我已經(jīng)在路上了。

行走于夢(mèng)想的路上，我清點(diǎn)著這不算長(zhǎng)的人生，行囊中有苦有淚，有笑有樂(lè)，五彩多味的經(jīng)歷，撲朔迷離的感覺(jué)，或許人生就是這樣！不羈的性格注定我不會(huì)聽(tīng)從命運(yùn)的安排。初三的三點(diǎn)一線生活的確很不習(xí)慣，我退縮了，但我不相信我永遠(yuǎn)會(huì)失敗。追夢(mèng)不僅屬于別人也屬于我，盡管我可能比別人在人生驛站中做了更多的停留，追夢(mèng)很難，但我堅(jiān)信：未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。而這一切都靠自己，也只有自己堅(jiān)持地向前，不斷地加速，在這場(chǎng)人生的長(zhǎng)跑中就會(huì)劃出美麗的弧線，超越生命的極限。

行走于夢(mèng)想的路上，回頭看看歷史，放眼望望世界，各行各業(yè)的弄潮兒們并非都舉著大學(xué)文憑。于是，我豁然開(kāi)朗，成功的路不止一條，我也不必為學(xué)習(xí)的某某失利而懊惱不已。我應(yīng)該拿出塵封的微笑和勇氣作盤(pán)纏，更堅(jiān)定，更輕松地趕路，因?yàn)榍胺降哪且黄倒辶钗一隊(duì)繅?mèng)縈，但我明白，人生的美麗，在于多彩，在于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。所以我不愿放手，我固執(zhí)地相信自己，卻小氣地不肯付出，使一腔豪情空余恨！熟知一分付出，一分回報(bào)，卻仍不肯付出，其實(shí)我也讀不懂自己?；蛟S追夢(mèng)就像在跑道上跑5000米一樣，一路地堅(jiān)持，不斷追逐才能收獲傲人的成績(jī)。我曾放縱過(guò)，差距已然存在。但無(wú)論如何：一定要堅(jiān)持，相信自己，未來(lái)掌握在自己手上！

看那陽(yáng)光下的追夢(mèng)少年，行走于夢(mèng)想之路，跨越夢(mèng)想之巔，卻分明地看見(jiàn)我在燦然微笑

為夢(mèng)想努力的作文3篇

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。我們書(shū)寫(xiě)作文，關(guān)鍵在于寫(xiě)出文章的核心思想。有沒(méi)有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上為夢(mèng)想努力的作文3篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

為夢(mèng)想努力的作文 篇1

努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文一：努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想（687字）

《料理鼠王》這部電影，是法語(yǔ)張老師介紹給我看的，我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為，這是一部法語(yǔ)動(dòng)畫(huà)電影，想讓我對(duì)法國(guó)的卡通人物有所了解?？墒?，直到我看完整部電影后才知道了老師叫我看這部電影的深刻寓意。

這部電影主要講述了：有一只小老鼠，它非常想做一名廚師，可是因?yàn)樗且幻鲜蟮脑?，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為老鼠特別壞，只會(huì)偷東西吃，就連它的爸爸都阻止它當(dāng)廚師。但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它遇到了主人公小林，小林是食神的兒子，可他做菜非常難吃。于是，小老鼠便躲在小林的廚師帽子里，靠揪小林的頭發(fā)，來(lái)控制小林的行為，讓小成為了一個(gè)神廚。但是，評(píng)論家柯林先生，總想破壞食神飯店，便讓廚師們做一個(gè)有概念的菜，可就在這時(shí)，廚師們也知道小林做的這么好吃的菜都是小老鼠做出來(lái)的時(shí)候，都紛紛的離開(kāi)了飯店，就連小林都灰心了。正當(dāng)小老鼠也灰心時(shí)，它的爸爸知道自己誤解了小老鼠。便告訴小老鼠，鼓勵(lì)它要有勇氣，勇敢面對(duì)自己的選擇，又把所有的老鼠都召集過(guò)來(lái)幫助小老鼠，在大家的幫助下，小林也有了自信，當(dāng)起了服務(wù)生，這個(gè)有概念的菜，在大家的努力下，不一會(huì)兒就完成了，這道菜感動(dòng)了評(píng)論家，使他回想起了童年時(shí)代，他不再刁難小林，而開(kāi)始幫助小林了。從那以后，食神飯店的主廚便是小林了，而他最好的幫手就是小老鼠。

這部電影告訴我們，當(dāng)別人瞧不起我們時(shí)，我們不要失去對(duì)自己的信心，更不要放棄自己的夢(mèng)想，我們也不要用歧視的眼光看不起比自己身份低微的人。無(wú)論哪種人，只要有夢(mèng)想，要通過(guò)勇氣、自信和努力，就一定可以成功，就一定能受到所有人的尊重。

其實(shí)，我學(xué)法語(yǔ)也是這樣的，只要付出努力，以后再難的課程也不用怕，因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

2010年9月1日，這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，楊老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)播放了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。

《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目的主題是《我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》，主要講述的是一些平凡人堅(jiān)持夢(mèng)想，并且通過(guò)自己的努力奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得成功的故事。這些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事深深地打動(dòng)了我的心。

節(jié)目中讓我感動(dòng)的是一位失去雙臂的大哥哥，他的名字叫楊孟衡。孟衡哥哥很小的時(shí)候就夢(mèng)想著當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，后來(lái)他又喜歡上了體育，開(kāi)始有了當(dāng)上世界冠軍的夢(mèng)想。7歲時(shí)，孟衡哥哥被電擊傷了，導(dǎo)致雙臂截肢。13歲時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，他得知2007年殘奧會(huì)種子有機(jī)會(huì)參加2008年殘奧運(yùn)動(dòng)會(huì)，楊夢(mèng)衡哥哥為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，沒(méi)日沒(méi)夜的刻苦訓(xùn)練，付出了別人雙倍的努力，可現(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲榱怂膲?mèng)想，在第七屆游泳比賽中他只得到了第九名的成績(jī)，這意味著他不能入選國(guó)家殘奧隊(duì)參賽了。

楊孟衡哥哥雖然很傷心很失落，但他沒(méi)有氣餒，很快就振作起來(lái)，他一個(gè)人靜下心來(lái)反思之后，捧著書(shū)踏進(jìn)了校園。這時(shí)，他有了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)一名同聲翻譯家。在他的不懈努力下，終于在2010年以文科第一名考取了中山大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

看到這里，我真的感觸很深，也覺(jué)得自己非常慚愧。我和楊孟衡哥哥一樣，也有著許多夢(mèng)想。很小的時(shí)候，我夢(mèng)想著當(dāng)一名警察，7歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，8歲，我夢(mèng)想當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)，現(xiàn)在，我夢(mèng)想當(dāng)一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生，當(dāng)一名小提琴家……可是，我一直也沒(méi)為自己好好定下過(guò)一個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)候完成什么，我的夢(mèng)想到底是什么，我該怎樣向夢(mèng)想奮斗，努力做好每一件事。讓我更慚愧的是：每次面對(duì)困難的時(shí)候我總會(huì)逃離，練習(xí)小提琴太辛苦的時(shí)候會(huì)想放棄……

為夢(mèng)想努力的作文 篇2

《別在該努力的時(shí)候，只談夢(mèng)想》我很喜歡這本勵(lì)志小說(shuō)呀，這本書(shū)的題目跟我們?cè)谏钪幸粯?。千萬(wàn)別在現(xiàn)實(shí)中，該努力的時(shí)候，只談夢(mèng)想。

當(dāng)看到目錄中，章節(jié)的題目時(shí)，微微有點(diǎn)愣住，慢慢翻過(guò)書(shū)頁(yè)，我慢慢理解到，作者寫(xiě)這本書(shū)是寫(xiě)給我們?cè)诖蠛脮r(shí)光大好青春里，這些該努力的卻沒(méi)放在心上或是噗嗤一笑無(wú)所謂的說(shuō)“我做不到”“沒(méi)事，我還小還有時(shí)間”。時(shí)光，這是被那些口上空談夢(mèng)想的人差不多而過(guò)去了，然后就在花甲之年抱怨年輕時(shí)的自己為何不努力，心里不免一陣懊悔。

我相信在目錄中，《這個(gè)世界，從來(lái)都不會(huì)虧欠真正努力的人》《你連試一下都不敢，卻敢談?wù)摮晒Α贰兑驗(yàn)橐恢痹诘却?，所以最后總是一事無(wú)成》《為什么你總是在后悔》等等章節(jié)名稱(chēng)與內(nèi)容會(huì)使讀者心里一陣感慨，但不會(huì)心里的觸動(dòng)而去改了多年都沒(méi)改過(guò)來(lái)的習(xí)慣，非要等到社會(huì)給自己當(dāng)頭一棒。我相信，意識(shí)到自己不足而去改進(jìn)，去補(bǔ)足，能聽(tīng)進(jìn)別人的建議的人一定會(huì)很優(yōu)秀，就算工作單位一般，收入中等，也會(huì)受到身邊的人的尊重。

我今年初二啦，學(xué)習(xí)壓力比以前增加了不止一倍，作業(yè)常常寫(xiě)到九點(diǎn)多，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多，我要給自己定期中目標(biāo)，慢慢開(kāi)始規(guī)劃生活，在許多開(kāi)始真正靠自己，然后朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，朝著我的作家夢(mèng)前進(jìn)，雖然社會(huì)科技不斷發(fā)展，但我要堅(jiān)持，不許在社會(huì)給自己的考驗(yàn)中退縮。

20xx，到20xx要沖刺一吧！

為夢(mèng)想努力的作文 篇3

仰望天空，我們羨慕在云端天舞的人。俯看腳下，我們?nèi)栽谫N地緩步前行。終有一天我們這群貼在地面行走的人能夠站在云端，翩翩起舞，讓別人注意到我們。

是夢(mèng)想，讓我們想站上云端，一顆不甘平庸，不甘失敗的心，鼓舞我們向前前行。找到通往云端的階梯。記得九把刀傾家蕩產(chǎn)拍完了《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》后。在訪談中說(shuō)道：我買(mǎi)過(guò)最貴的東西，是夢(mèng)想！讓人欷歔。這個(gè)時(shí)代，節(jié)奏變快，競(jìng)爭(zhēng)愈烈，我們掙扎的告訴自己：不能輸，多花時(shí)間是輸，走彎路是輸，從頭來(lái)過(guò)更是輸?shù)脧氐住Ｊ獠恢?，?mèng)的達(dá)成，就是需要我們不怕失敗，不甘失敗。堅(jiān)持夢(mèng)想，只要夢(mèng)想還在，我們就還有贏的希望。

想要站在云端需要夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要貼在地面上前行。蒼茫中我看到了臨淄下學(xué)宮中百家爭(zhēng)鳴的一派繁榮，也見(jiàn)到了楚河上鼓盆而歌的隱士，正陶醉的獨(dú)與天地精神往來(lái)終于，我一眼望到了你，你以行者的姿態(tài)現(xiàn)于人間，奔走疾呼，你是如此的腳踏實(shí)地，你的腳步是如此的堅(jiān)實(shí)，不屈。我明白，你并不是沒(méi)有夢(mèng)想，你的云端是天下大同只是比起那些仰望云端，只能制造蒼白無(wú)力的口號(hào)的其余諸子，你寧愿貼在地面。踐行自己的理想。讓兼愛(ài)你的這片云彩，久久的飄舞在人們的上空。

貼在地面上行走，讓奮斗為我們鋪路。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。因?yàn)閵^斗，我們站上了云端。因?yàn)閵^斗，我們享受到了成功的喜悅。因?yàn)閵^斗，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。奮斗，貼在地面上步行，讓我們心中感到踏實(shí)。少了一份飄在云間浮躁，也不必?fù)?dān)心從空中墜落。因?yàn)槲覀冊(cè)诘孛媾佬羞^(guò)，所以我們?nèi)蘸笳旧显贫宋璧笗r(shí)，會(huì)跟加小心謹(jǐn)慎。

仰望云端跳舞的人，讓我們?nèi)计鹎啻旱亩分?，貼在地面爬行，讓我們不再一味的好高騖遠(yuǎn)。如果沒(méi)有沉穩(wěn)務(wù)實(shí)的態(tài)度，成功只不過(guò)是空中樓閣。

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文700字9篇

如何讓自己的作文在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？寫(xiě)一篇作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫(xiě)作文。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，我們?yōu)槟闶占砹诵?mèng)想大夢(mèng)想作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 (篇1)

你看過(guò)《銀河補(bǔ)習(xí)班》嗎?我挺喜歡這部電影中的一句臺(tái)詞——人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。

你聽(tīng)過(guò)《唱響新聲》嗎?我挺喜歡這首歌中的一句歌詞——跌跌撞撞又怎樣，就讓夢(mèng)想裝上翅膀，飛過(guò)大海，躺在彩色云端。

現(xiàn)在，請(qǐng)你閉上雙眼，用心感受，跟隨我的腳步走進(jìn)夢(mèng)想的世界吧。

夢(mèng)想之冀

“夢(mèng)想”兩個(gè)看似平凡的字眼，組成了一個(gè)耐人尋味的詞。

夢(mèng)想可小可大，只要你敢想，一切皆有可能。它可以是四歲的小男孩想像超人一樣拯救世界，也可以是初中生想攢錢(qián)買(mǎi)的一個(gè)限量版手辦，還可以是一個(gè)青年作家的諾貝爾夢(mèng)。

也許，你的夢(mèng)想都是遙不可及的天方夜譚，毫無(wú)邏輯可言。也許，你現(xiàn)在的實(shí)力根本夠不著夢(mèng)想，身邊的雜言碎語(yǔ)也使你卑微。

但我記得，特伯在《極速蝸?！分性f(shuō)過(guò)“沒(méi)有遙不可及的夢(mèng)想，小人物也有追逐夢(mèng)想的權(quán)利?！彼裕?qǐng)你在心中大聲地喊出自己的夢(mèng)想吧!不管你距夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，不管你的實(shí)力、身份如何，只有你敢想，一切才有可能呀。

其實(shí)，邁向夢(mèng)想的第一步是勇氣。

勇氣是夢(mèng)想之翼，只有裝上它，夢(mèng)想才能自由遨翔呀。

夢(mèng)想之路

你知道流星為什么會(huì)跌落的那么重嗎?那是因?yàn)樗沉颂嗵嗟男脑浮４蠖鄶?shù)人只知道把夢(mèng)想寄托在別人身上和自己的幻想中，而忘了只有靠自已才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

但夢(mèng)想可不是光用來(lái)想的，我們應(yīng)該有所行動(dòng)。

可夢(mèng)想之路布滿(mǎn)荊棘，談何容易?就像阿爾弗萊德·繆塞曾說(shuō)過(guò)的一樣，“生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想，每根花刺昭示一種現(xiàn)實(shí)?！眽?mèng)想的美好雖然映襯著人們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的笑臉，但也反襯著現(xiàn)實(shí)的殘酷。

很多人只知道看別人飛得怎樣的高，卻不知道看她的羽冀下藏著多少辛勞的汗水。

達(dá)芬奇，并非一出生就能畫(huà)出一手好畫(huà)。他那可與鬼斧神工相媲美的高超畫(huà)技，是他帶著對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)一日復(fù)一日精心地打磨出來(lái)的。但，若他沒(méi)有這份永不放棄堅(jiān)定不移的恒心，又怎么能畫(huà)出那些獨(dú)一無(wú)二的不朽之作呢?

貝多芬，堪稱(chēng)音樂(lè)界的奇跡。他聽(tīng)不見(jiàn)這世間美妙的音樂(lè)，也發(fā)不出任何聲音來(lái)感嘆這世間的美好，但他從未因此而悲傷。因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)想，他能用心去感受聲音，用自己的雙手彈奏出夢(mèng)想的交響曲。

他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程如此艱難而偉大，令人不禁潸然淚下。

或許，幸運(yùn)女神會(huì)晚一點(diǎn)降臨在你的上，但請(qǐng)不要?dú)怵H，畢竟是金子總會(huì)發(fā)光的。

每一個(gè)人的眼中都應(yīng)該藏下星辰大海般的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，人生才有方向，才有動(dòng)力。

讓我們一起向夢(mèng)想致敬!

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 (篇2)

“讓世界因你而不同”是李開(kāi)復(fù)埋在心頭的夢(mèng)想。在1979年到1980年，在哥倫比亞大學(xué)的課堂上有兩個(gè)政治系的大一新生一個(gè)正無(wú)精打采的聽(tīng)著老師上課而另一個(gè)則戴著鴨舌帽睡覺(jué)。其中一個(gè)就是來(lái)自臺(tái)灣的華裔，他喜歡坐在教師左后方的一隅，聽(tīng)著無(wú)趣的課昏昏欲睡。但此君并非厭學(xué)，而只是對(duì)政治科學(xué)沒(méi)有興趣，最終這人快刀斬亂麻去轉(zhuǎn)系，改學(xué)了自己感興趣的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。而這人就是李開(kāi)復(fù)，之后他在計(jì)算機(jī)系混的如魚(yú)得水，左右逢源。以至于在兩年后畢業(yè)成績(jī)居于全系之冠。

在1990年秋，蘋(píng)果公司的一個(gè)邀請(qǐng)電話讓李開(kāi)復(fù)沉睡多年夢(mèng)想被點(diǎn)燃，李開(kāi)復(fù)旋即作出回應(yīng)，走出象牙塔，加盟“改變世界”的大軍中。在蘋(píng)果歲月中，李開(kāi)復(fù)領(lǐng)受從紙上談兵轉(zhuǎn)入實(shí)戰(zhàn)的無(wú)窮樂(lè)趣。在市場(chǎng)的硝煙炮火中，他的想象力和爆發(fā)力發(fā)揮到極致，地位也相應(yīng)得到大幅度擢升，終于在1995年，33歲的李開(kāi)復(fù)出人蘋(píng)果公司的副總裁。誠(chéng)如他自己所言：“人生在世時(shí)間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過(guò)去了，留下的只有悔恨.”

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 (篇3)

我，原本是一個(gè)山村小朋友。瞧那高高的山，彎彎的小河，我曾夢(mèng)想：“山那邊，是什么呢？是天安門(mén)廣場(chǎng)還是黃鶴樓……”“一種種幻想，浮現(xiàn)在我的眼前。其實(shí)，那時(shí)我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，每次，我總是好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺，山那邊是什么呢？”“你想過(guò)去看嗎？那就坐火車(chē)吧！”“火車(chē)是什么呢？”“那是一條巨龍，它會(huì)帶你翻山越嶺，到你想去的地方?！?/p>

從那時(shí)起，我心里的夢(mèng)想種子已經(jīng)萌芽了。我的夢(mèng)想只有一個(gè)：去看看山的那邊。終于有一天，我長(zhǎng)大了，乘上了去大冶的火車(chē)……

下了火車(chē)，眼前是高高矮矮的樓房，這就是城市，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，這和農(nóng)房不一樣。

在這個(gè)城市，我度過(guò)了愉快的五年，而最美好的快樂(lè)時(shí)光卻是在一年級(jí)的時(shí)候。

那時(shí)的我懷著愉快的心情上學(xué)校報(bào)名，到開(kāi)學(xué)的那天，我來(lái)到班里，這班上共有男男女女五十多人，在這里，我結(jié)交了好兄弟：黃石清。更學(xué)到了很多的知識(shí)。學(xué)校里，上課時(shí)，老師教我們識(shí)字、寫(xiě)字和讀書(shū)，讓我——一個(gè)原本不愛(ài)說(shuō)話的山村孩子，培養(yǎng)成了一個(gè)活潑、充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光男孩。

坐火車(chē)的日子我忘不了，更忘不了那一段山那邊的美好時(shí)光！

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 (篇4)

二零一九年十月十一日，大同二十一中八二班展開(kāi)了“暢談夢(mèng)想”的新聞采訪活動(dòng)。大家積極參與熱情高漲，讓我們重溫一下吧。梁朝偉小組的采訪是本次活動(dòng)中的點(diǎn)睛之筆。他選擇采訪八二班的六大才女之一張芷毓同學(xué)，他的采訪使我們大家對(duì)她有了更深層次的了解，原來(lái)她從小就有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她的父母親都是老師，形成了很好的家風(fēng)、家教、父母對(duì)她也很?chē)?yán)格要求，培養(yǎng)他聲樂(lè)，舞蹈……所以她現(xiàn)在這么優(yōu)秀，其實(shí)只要肯學(xué)，什么事情都可以學(xué)好的。接下來(lái)更是本次活動(dòng)的重頭戲閻祖杰組，他們成功承包了本次活動(dòng)的笑點(diǎn)，道具齊全，分工明確，王佳豪手持話筒，閻祖杰負(fù)責(zé)攝像，趙小勇負(fù)責(zé)打底光。給人感覺(jué)兩個(gè)詞———放心、靠譜。真是用行動(dòng)詮釋什么叫干一行愛(ài)一行啊!

接下來(lái)，王楠組采訪了大家談虎色變的生物老師———王老師，不得不令人稱(chēng)贊，兩人勇氣真是令人敬佩，勇氣可嘉。

今天的分享就這么多了，每個(gè)人都說(shuō)出來(lái)自己的心聲，這是件好事，那么今天的活動(dòng)就圓滿(mǎn)結(jié)束了。

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 (篇5)

我有很多很多夢(mèng)想。

每當(dāng)抬頭望天時(shí)，兒時(shí)的夢(mèng)想浮現(xiàn)，心里不禁感嘆，殘酷的現(xiàn)實(shí)將我打回原形，來(lái)不及更換夢(mèng)想，歲月早不等人，獨(dú)自揚(yáng)長(zhǎng)而去。

八歲那年，我有了夢(mèng)想，我只知道，全班應(yīng)和的是千篇一律的家，9歲我明白了以前的幼稚，經(jīng)歷的事一多，思想就復(fù)雜起來(lái)，那時(shí)候我就覺(jué)得我自己跳舞很好看，就想靠這一雙腳一直跳下去。六年級(jí)我正義的對(duì)全班同學(xué)和聽(tīng)課老師說(shuō)：長(zhǎng)大我要做一名律師，不為別的，懲惡揚(yáng)善。

后來(lái)我知，法大于權(quán)。我始終不能堅(jiān)定的說(shuō)出這四個(gè)字，善良的我努力自學(xué)法律，12歲的我就能領(lǐng)著怯弱的同學(xué)提著過(guò)期的食品到小賣(mài)部找老板算賬。但是我不忍正方被關(guān)在法律的門(mén)外。之后出現(xiàn)“拼爹”等現(xiàn)象讓我目瞪口呆，一句“我爸是長(zhǎng)?！薄拔覌屖侵魅巍本湍軆e幸的逃過(guò)法律的嚴(yán)懲，說(shuō)到這里，我的心有點(diǎn)酸。

初中我誓死要當(dāng)明星，這個(gè)夢(mèng)想伴隨我走入新的學(xué)校，多年的特長(zhǎng)在升入初中就已破滅，我靠自己爬，才發(fā)現(xiàn)微不足道，初二下期我明白了黑幕：我沒(méi)有當(dāng)官的爸，沒(méi)有有錢(qián)的媽?zhuān)瑳](méi)錢(qián)沒(méi)權(quán)沒(méi)后臺(tái)，靠自己的努力在演藝圈混日子，對(duì)于一個(gè)山里孩子談何容易？

每一次和爸談起自己的夢(mèng)想及感悟時(shí)，他總說(shuō)我長(zhǎng)大了。人要本分，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)可以，但是要切實(shí)際，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息了，還怕找不到工作嗎？

多年來(lái)，我一直被困在“夢(mèng)想”這個(gè)短淺的圈子里，不知道外面的世界有多精彩。我是個(gè)愛(ài)幻想的姑娘，很平凡的那種女孩子，會(huì)偶爾做一下白日夢(mèng)，夢(mèng)里我總是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，未來(lái)真的很美好。

沒(méi)有夢(mèng)想一路上的陪伴，就想過(guò)河時(shí)沒(méi)有橋，步行時(shí)沒(méi)有路，跳舞時(shí)沒(méi)有腳，唱歌時(shí)沒(méi)有聲音，一切都很單調(diào)，也少了奮斗的目標(biāo)。

有人說(shuō)夢(mèng)想是夢(mèng)想的雙胞胎，需要努力，但實(shí)現(xiàn)卻不是那么簡(jiǎn)單。

我愿意獨(dú)自一人奔跑，繼續(xù)追求我的夢(mèng)想人生。

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 (篇6)

或許，我容易沖動(dòng)。

但在我的潛意識(shí)里都有一個(gè)細(xì)小卻無(wú)比清晰的聲音在呼喚：總有一天，我要飛向世界，在世界的每一個(gè)角落都留下我的足跡！

雖然我深知，在這大千世界里我渺小得只像一只小小的鳥(niǎo)兒，但我會(huì)努力地飛翔。即使，一次次的摔倒，一次次的失敗，我堅(jiān)信，總有一天，這只帶傷的鳥(niǎo)兒也能拍著翅膀，艱難卻微笑著，迎接著初升的太陽(yáng)，然后，化身為春天的信使，帶著“祖國(guó)”這一獨(dú)特的種子，飛向世界，讓世界的人們都能欣賞祖國(guó)的美麗，欣賞祖國(guó)那沁人心脾的“芳香”。

祖國(guó)，多么親切的詞語(yǔ)，它是我們情感的棲息地，是我們成長(zhǎng)的搖籃，我曾一度為自己身為龍的傳人而驕傲，而自豪，隨著時(shí)間的推移，慢慢地長(zhǎng)大，也逐漸的懂事，開(kāi)始懂得了應(yīng)該為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。于是，心里有了環(huán)游世界，走出國(guó)門(mén)，讓所有的人都能了解中國(guó)，喜歡中國(guó)的夢(mèng)想。

就這樣，原來(lái)那個(gè)一天到晚只知道瘋玩的女孩不見(jiàn)了，有的只是一個(gè)扎根于書(shū)的世界，被語(yǔ)文深深吸引的女孩，有的只是一個(gè)時(shí)常被祖國(guó)秀麗的山水深深陶醉的女孩。不管經(jīng)歷了什么，遇到了什么，我都不會(huì)停下我那追逐夢(mèng)想的腳步。因?yàn)槲疑钪?；選擇了就要去奮斗，不管前面有多少荊棘，坎坷，它們都擋不住我前進(jìn)的腳步?？傆幸惶?，我會(huì)讓我的人生之舟因這個(gè)夢(mèng)想之帆的揚(yáng)起而熠熠生輝！

抬眼望去，天空好藍(lán)好藍(lán)，但我似乎在那兒看到了一只飛翔的信使，不信你瞧，它正攜著種子，艱難卻面帶微笑地，飛向遠(yuǎn)方。

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 (篇7)

從商到秦，從唐到清;從舊民主主義時(shí)期，到新民主主義時(shí)期，古往今來(lái)，世事變遷，不同時(shí)期治國(guó)安邦政策，也大相庭徑，若說(shuō)相似，那便是立法嚴(yán)紀(jì)。

古人云:“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，紀(jì)律是一切的保障。國(guó)家倘若沒(méi)有紀(jì)律，何以國(guó)富民安?社會(huì)倘若沒(méi)有紀(jì)律，談何安定有序?學(xué)校倘若沒(méi)有紀(jì)律，又怎能人才輩出?

古往今來(lái)，有許多關(guān)于遵守紀(jì)律的故事。三國(guó)時(shí)期的曹操，軍紀(jì)如山，不讓將士踩踏莊稼，可是有一次，他的馬受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說(shuō)下，他割下自己的一縷頭發(fā)，作為一種懲罰。這叫遵守紀(jì)律。

同是中國(guó)影響力頗深的人物—毛主席，在延安的時(shí)候，毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應(yīng)政委，兩人愉快的在病房里交談起來(lái)，護(hù)士進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同志，醫(yī)生吩咐，病人要安靜，不能會(huì)客。”毛主席謙和的說(shuō)：“對(duì)不起，小同志?！彪S即辭別關(guān)向應(yīng)離開(kāi)了病房。這也叫遵守紀(jì)律。

相信大家都看到過(guò)雁群吧?你們知道大雁為什么會(huì)排成這整齊的雁陣嗎?在外人看來(lái)，這不僅是一道很壯觀的風(fēng)景，大雁通過(guò)擺成這種陣型飛翔，還有利于減少空氣當(dāng)中的阻力，為自己節(jié)省力氣，使所有大雁都能順利的到達(dá)目的地。這不僅是一種團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，更是一種遵守紀(jì)律的行為。

聽(tīng)到這里，我們某些同學(xué)是否會(huì)感到慚愧呢?有的同學(xué)上課還會(huì)遲到、早退，有的同學(xué)還會(huì)帶手機(jī)、說(shuō)臟話，甚至有的人在校外還會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧、玩游戲，這與我們的身份多么的格格不入啊!

親愛(ài)的同學(xué)們，文明校園需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造，優(yōu)良秩序需要我們每個(gè)人去維持，偉大夢(mèng)想需要我們每個(gè)人去奮斗。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升文化素養(yǎng)，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，不論大事小事，凡是紀(jì)律要求做到的，就堅(jiān)決去做;凡是紀(jì)律所禁止的，就堅(jiān)決不做，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，使遵守紀(jì)律成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。紀(jì)律就像擺渡人，監(jiān)督我們的一言一行，使我們遵紀(jì)守法，成就美麗的人生。讓我們大聲疾呼：“遵守紀(jì)律，從我做起!”

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 (篇8)

咚——”清晰的鋼琴聲傳遍了音樂(lè)廳的各個(gè)角落，原本臺(tái)下喧鬧的觀眾也隨之安靜，好似能感受到表演者的心跳。

裕翔把手放在琴鍵上，吉他手和小提琴手也準(zhǔn)備就緒。一聲聲歡樂(lè)而有力的鋼琴音開(kāi)始響起，奏起了輕快的旋律。一個(gè)個(gè)音符靈動(dòng)地跳躍著，匯成一條小溪，在裕翔的手下流淌。音樂(lè)仿佛是三月和煦的微風(fēng)，在他的心間拂過(guò)，又仿佛是黑夜里的明燈，點(diǎn)亮眼前的黑暗。柔和的燈光撒在裕翔的身上，如繁星般閃耀。他笑了，已在黑暗中生活了十余年的他眼前變的明亮，卻又漸漸變得模糊……

“十八號(hào)——”，那個(gè)女孩舉了舉手，走向前去。她是裕翔的女朋友，為了追逐夢(mèng)想而來(lái)到舞團(tuán)的甄選現(xiàn)場(chǎng)。她優(yōu)雅地立在舞臺(tái)，伸展開(kāi)雙手，耳旁突然響起一道聲音：“不要急，不要急，這次我要用自己的方式去飛翔?！币郧敖?jīng)歷的種種，一幕幕在她腦海中閃現(xiàn)，內(nèi)心更加無(wú)懼。

無(wú)聲的音樂(lè)在她的腦海中響起，這時(shí)裕翔的手在琴鍵上飛舞，她似乎正是隨著那遙遠(yuǎn)而又美妙的旋律翩翩起舞。隨著手的舞動(dòng)，身體也做出了各種曼妙的姿勢(shì)。她一會(huì)兒擺動(dòng)雙手，好似飄動(dòng)的輕紗，一會(huì)兒又扭動(dòng)細(xì)腰，形成靈活的曲線。音樂(lè)仿佛融入她的身體，使她更加柔軟。她閉上眼睛，忘卻周?chē)囊磺校挥傻米约焊鴥?nèi)心的夢(mèng)想舞動(dòng)。

燈光忽然熄滅，音樂(lè)廳一片漆黑，存在的只有裕翔的鋼琴聲。他的眼前一片光明，鋼琴上好像出現(xiàn)了女孩的身影，旋轉(zhuǎn)，跳躍。他們都向自己的夢(mèng)想邁出了堅(jiān)定的一步，并且永不退縮。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論那夢(mèng)想之光是多么微弱，它都存在于我們的心中！

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 (篇9)

我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——做一名女兵（最好是特種兵）。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？自從上學(xué)期學(xué)了《圓明園的毀滅》、《狼牙山五壯士》等文章，讓我對(duì)外國(guó)人和日本鬼子憎恨至極，使我心里立下了一個(gè)永不改變的夢(mèng)想——駕著殲—15去到敵空上方，扔下兩枚原子彈，炸他個(gè)措手不及。

當(dāng)兵可不是那么容易，只有“勇”是不行的，還要有“謀”，必須要“有勇有謀”，才能保護(hù)自己，打倒敵人。

當(dāng)特種兵必須要有聰明的頭腦、強(qiáng)健的體魄和驚人的毅力。現(xiàn)在的我，一樣也不具備，為此，我制定了一個(gè)計(jì)劃：

1、認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，遇到不懂的問(wèn)題，不敷衍，用筆記下來(lái)，向老師、同學(xué)或父母請(qǐng)教；遇到不懂的字，就要去查字典，直到弄明白為止。有空時(shí)，要多看一些關(guān)于軍事的書(shū)籍。

2、認(rèn)真上好每節(jié)體育課，每天堅(jiān)持晨跑，每個(gè)周末去一次健身房，要快速地適應(yīng)高難度、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的訓(xùn)練。

3、恒心毅力是一種心智狀態(tài)，是可以培養(yǎng)的。恒心毅力奠基于目標(biāo)需要堅(jiān)定自己的目標(biāo)主球渴望的目標(biāo)需要自立自強(qiáng)要實(shí)施明確計(jì)劃意志力集中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人要成材，是要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。

夢(mèng)想作文6篇

您需要什么主題的內(nèi)容小編為您準(zhǔn)備了一份“夢(mèng)想作文”，本資訊資料僅供參考請(qǐng)自行考慮實(shí)際情況。優(yōu)秀作文必須經(jīng)過(guò)深思熟慮和反復(fù)斟酌，寫(xiě)作能夠推動(dòng)我們對(duì)周?chē)h(huán)境的深度思考和研究。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過(guò)目不忘。

夢(mèng)想作文(篇1)

“有夢(mèng)想才有可能”這是央視的一句廣告詞。言外之意舊式說(shuō)夢(mèng)想是成就事業(yè)的基石。

曾經(jīng)有許多夢(mèng)想，像天上的繁星數(shù)不勝數(shù)。隨著年齡的增長(zhǎng)，挫折的增多，我不得不放棄許多偉大得夢(mèng)想。我認(rèn)為放棄它們正是我聰明的表現(xiàn)，但孰知這是對(duì)自己能力的低估。

曾經(jīng)有一個(gè)男孩問(wèn)前總統(tǒng)克林頓是怎樣當(dāng)上總統(tǒng)的?他的回答是：“我從十六歲起，就立誓要為人民服務(wù)，我以學(xué)習(xí)林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷的努力學(xué)習(xí)，不放棄任何機(jī)會(huì)。終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，我終于實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想。”試想，如果克林頓總統(tǒng)因?yàn)楫?dāng)時(shí)環(huán)境困難而放棄這個(gè)偉大的夢(mèng)想，那么恐怕不僅僅是他的歷史要改寫(xiě)，就連整個(gè)美國(guó)的歷史都要改寫(xiě)了。這里不就體現(xiàn)了夢(mèng)想終得成功之美。

因此，通過(guò)克林頓總統(tǒng)得事例，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)要不畏艱難、堅(jiān)持不懈得挑戰(zhàn)困難。我相信每個(gè)人只要有夢(mèng)想，不管在任何環(huán)境都能適應(yīng)，不管什么苦都能承受得了。要相信夢(mèng)想就在前方。俄國(guó)的大詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)：“應(yīng)為夢(mèng)想而奮斗，不要相信那些荒唐的夢(mèng)。”所以，我們更應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗拼搏。

如果你要想成為一個(gè)不同尋凡的人，就要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗拼搏。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍抗金;愛(ài)國(guó)良臣張學(xué)良、楊虎城不過(guò)個(gè)人安危，逼蔣抗日，把敵人趕走了;他們都堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，最終得以實(shí)現(xiàn)。

擁有自己的夢(mèng)想，還得志存高遠(yuǎn)。夢(mèng)想取決于態(tài)度，態(tài)度取決于成就。朋友們，讓我們一起為自己的夢(mèng)想奮斗拼搏吧!讓夢(mèng)想之花，在我們漫長(zhǎng)的人生道路中，綻開(kāi)絢麗的花朵吧!

記住!為夢(mèng)想而奮斗拼搏，才有可能取得成功!讓夢(mèng)想綻開(kāi)美麗之花吧!

夢(mèng)想作文(篇2)

今天是我們暖陽(yáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到廉江市石頸鎮(zhèn)中心小學(xué)的第八天。今天開(kāi)始上足球課啦！足球課是校長(zhǎng)要求我們給學(xué)生必上的一門(mén)課程。

上午第一節(jié)課，三年級(jí)的同學(xué)們有序地跟著老師來(lái)到教學(xué)樓旁的空地上，有序地站成兩排聽(tīng)候老師的口令，開(kāi)始上課時(shí)，兩位老師就開(kāi)始先讓同學(xué)們做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，還有教他們?nèi)绻軌蚋玫目刂坪媚_下的球，之后老師們就開(kāi)始示范如何發(fā)球和接球，盡管在這個(gè)過(guò)程中，有些學(xué)生喜歡打鬧，喜歡跑來(lái)跑去，但是在老師的指導(dǎo)下，他們也開(kāi)始認(rèn)真地上足球課。經(jīng)過(guò)老師的講解后，同學(xué)們開(kāi)始自己練習(xí)，看著小小的身軀，卻能夠把一個(gè)足球很好地控制在自己的腳下，不知為何當(dāng)時(shí)心中劃過(guò)一絲感動(dòng)。這讓我想到，國(guó)足的隊(duì)員何嘗不是從小開(kāi)始訓(xùn)練，向著國(guó)足沖出亞洲這個(gè)夢(mèng)想不停地努力。每個(gè)人都說(shuō)，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，看著他們小小的身軀，懷著的卻是祖國(guó)的希望。

盡管天氣很熱，現(xiàn)在隊(duì)伍開(kāi)頭的同學(xué)會(huì)被太陽(yáng)曬到，但他們卻沒(méi)有因此而亂跑，而是認(rèn)真的按照老師的要求來(lái)練習(xí)足球。一節(jié)課下來(lái)，不管是男生還是女生都能夠很好的控制球和把球踢給對(duì)面的同學(xué)。

看到同學(xué)們?cè)谶@一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，能夠很好的把老師所教的一些方法很好的掌握，這也是老師最希望能夠看到的，而且，同學(xué)們的那種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓每一位老師覺(jué)得，自己的付出沒(méi)有白費(fèi)，一切都是值得的！

一節(jié)課，一個(gè)球，一雙腳，都包含了每個(gè)學(xué)生心中的一個(gè)夢(mèng)想！

夢(mèng)想作文(篇3)

常常忙著趕路，忘了奔波的方向該是何方，常常流汗?jié)M面，不知追求的星光離自己還有多遠(yuǎn)，是付出的不夠還是自己的懶散？為何得到總不是自己想要的。不，我想都不是，只是心中所追求的那盞燈——目標(biāo)還未點(diǎn)亮。

寒風(fēng)猶在春中，溫柔的陽(yáng)光下，兩片綠正映著斜陽(yáng)在土中展示著自己的風(fēng)采。沉睡了一冬的夢(mèng)囈終于在此時(shí)得以展現(xiàn)。天空橫飛的燕子它們毫不動(dòng)搖的堅(jiān)定的朝著太陽(yáng)飛去，即使一路上有風(fēng)雨，有冰雹，也會(huì)奮力振翅，勇往直前。因?yàn)橛袎?mèng)在心中。

有夢(mèng)才會(huì)有遠(yuǎn)方，才會(huì)有為目標(biāo)和理想奮斗的勇氣。有夢(mèng)的人的眼睛是光亮的，因?yàn)樗麄儜汛е鴺?lè)觀，滿(mǎn)懷著希望，即使遇到再多的險(xiǎn)阻，再大困難，他們也會(huì)奮力攀登。沒(méi)有夢(mèng)的人，眼睛是干涸的。迷茫的他們只能成為他人的傀儡，只能碌碌無(wú)為，只能逃避現(xiàn)實(shí)，不懂得如何面對(duì)。

太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月也總在有夢(mèng)的地方朦朧。

無(wú)畏艱險(xiǎn)，心靜如水，淡定超然，因?yàn)樗闹袘汛в袎?mèng)。即使在陰霾的云沙下，也會(huì)想到蒼天蘇醒的風(fēng)和日麗。即使在封閉的角落中也會(huì)讓心靈馳騁在廣闊的草原上。因?yàn)橛袎?mèng)，所以不會(huì)被眼前的路石所絆倒，會(huì)抓住自己的夢(mèng)，找到自己的路。

青春年少的我們常因自己擁有的資本——青春，揮霍時(shí)間。但當(dāng)我們捫心自問(wèn)之后，誰(shuí)會(huì)說(shuō)出自己的追求與目標(biāo)，誰(shuí)又會(huì)對(duì)未來(lái)的方向作出明確的判斷。

前方的路，需要夢(mèng)的引導(dǎo)，前方的橋需要有夢(mèng)做支柱。

無(wú)夢(mèng)的徒勞到頭來(lái)只能是兩手空空，只有有夢(mèng)的追求才會(huì)到達(dá)理想的盡頭。

地平線的那一端是太陽(yáng)的夢(mèng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)是小苗的夢(mèng)，秋實(shí)成熟是花兒的夢(mèng)，為明天的輝煌而拼搏是我們的夢(mèng)。

只要有夢(mèng)就不會(huì)丟了方向，只要明確了目標(biāo)便會(huì)乘上飛往成功的熱氣球。

有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，才有為理想奮斗的方向。

夢(mèng)想作文(篇4)

我國(guó)清代杰出的書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家，被譽(yù)為“揚(yáng)州八怪”的鄭板橋在《竹石圖》中題詩(shī)曰：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！碑?huà)幅上三兩枝瘦勁的竹子，從石縫中挺然后立，堅(jiān)韌不拔，遇風(fēng)不倒，表達(dá)了他勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，絕不屈服于挫折的人品，為世人所景仰。中世紀(jì)的意大利偉大詩(shī)人，歐洲文藝復(fù)興時(shí)代的開(kāi)拓人物但丁說(shuō)過(guò)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。我非常崇拜這兩位大家，以他們的格言為座右銘，并努力踐行，不斷放飛自己的夢(mèng)想。

1982年，我參加高考敗北后決定不再?gòu)?fù)讀，因家中困難，不忍心加重父母的負(fù)擔(dān)，毅然報(bào)名參加了解放軍。那時(shí)，農(nóng)村生產(chǎn)責(zé)任制剛剛實(shí)行，農(nóng)民的積極性非常高漲，當(dāng)兵正處在低潮。學(xué)生考不上大學(xué)，或者學(xué)一門(mén)技術(shù)，或者在家務(wù)農(nóng)。本村一位剛退伍的戰(zhàn)士勸我不要去當(dāng)兵，說(shuō)好鐵不打釘，好男不當(dāng)兵，然而我有我的夢(mèng)想。臨行前，村莊沒(méi)有送行的隊(duì)伍，沒(méi)有聽(tīng)到嘹亮的贊歌，倒是有人當(dāng)面譏諷。村里有個(gè)乳名叫連二的`人說(shuō)：“去吧，白耽誤三年工夫，怎么去還得怎么回來(lái)?！蔽衣?tīng)后十分氣憤，暗下決心，一定要在部隊(duì)混出個(gè)樣子來(lái)。

我?guī)е紝W(xué)的夢(mèng)步入了軍營(yíng)，離開(kāi)家時(shí)所帶的物品只有十幾本高中課本。進(jìn)了部隊(duì)的門(mén)，看到的是施工的現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)歷的是艱苦的訓(xùn)練生活。訓(xùn)練之余，就是讀書(shū)看報(bào)，刻苦攻讀高中課本。新兵下連后，我被分配到團(tuán)農(nóng)場(chǎng)。勞動(dòng)既苦又累，勞動(dòng)之余，我念念不忘的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成了我的精神支柱。尤其讓我難以忘懷的是還得忍受別人的諷刺和挖苦。有時(shí)別人邀我一起玩撲克，我就婉言謝絕。一位戰(zhàn)友經(jīng)常戲謔地稱(chēng)呼我為“排長(zhǎng)”。當(dāng)聽(tīng)到被人調(diào)侃時(shí)，心里很不是滋味，但我的決心和行動(dòng)依然癡心不改。

1984年初，參加全師文化統(tǒng)考，我考取了第二名。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的文化補(bǔ)習(xí)，經(jīng)全軍統(tǒng)考，我被石家莊陸軍學(xué)院錄取了。軍校畢業(yè)后，我盼望當(dāng)一名新聞宣傳干事。然而，命中機(jī)會(huì)注定無(wú)緣。軍校學(xué)的是軍事指揮，從軍二十余年多在野戰(zhàn)部隊(duì)基層一線帶兵。由于語(yǔ)言基本功不扎實(shí)，加之主觀不夠努力、缺乏老師的指點(diǎn)，偶爾寫(xiě)幾篇文章，即使稿件投到報(bào)社，也猶如泥牛入海一般。由于缺乏自信心，有時(shí)放棄寫(xiě)作，而有時(shí)又不甘心失敗，時(shí)斷時(shí)續(xù)地寫(xiě)了點(diǎn)東西。心想即使不能發(fā)表，也應(yīng)當(dāng)把一些重要經(jīng)歷和感興趣的事情記錄下來(lái)，以待閑暇無(wú)事時(shí)拿出來(lái)回味，可能會(huì)別有一番滋味。2003年轉(zhuǎn)業(yè)后，安排在一個(gè)文化單位工作，開(kāi)始坐下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，陸續(xù)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了一些文章，興趣大增，僅今年在報(bào)刊刊發(fā)的文章已近20篇。

功夫不負(fù)有心人，只要功夫深，鐵杵磨成針。有付出，就有回報(bào)，認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)一定要矢志不渝，堅(jiān)定不移地走下去，勝利的曙光就在前頭。

夢(mèng)想作文(篇5)

每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

在劉翔之前，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國(guó)選手科林杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，xx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌，并打破了沉睡xx之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿(mǎn)世界的芬芳了!

我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》：成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。

賽場(chǎng)上如此，生活中又何嘗不是如此呢?

夢(mèng)想作文(篇6)

一個(gè)加拿大的年僅6歲的孩子，要為遙遠(yuǎn)的非洲孩子們挖一口井。聽(tīng)起來(lái)，你說(shuō)能不是一個(gè)夢(mèng)嗎？這肯定是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小孩子天真的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。然而，就是這樣一個(gè)毫無(wú)可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?yún)s變成了現(xiàn)實(shí)——

XX年，在加拿大國(guó)際發(fā)展協(xié)會(huì)的幫助下，成立了“瑞恩的井”基金會(huì)；

XX年9月30日，他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國(guó)家榮譽(yù)勛章，10月，他代表唯一的加拿大人，被評(píng)選為“北美洲十大少年英雄”；

到XX年初，“瑞恩的井”基金會(huì)有七十多萬(wàn)加元，已經(jīng)在非洲挖了七十多口井；

XX年3月15日，瑞恩去日本參加“第三屆世界水資源論壇”，中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目組邀請(qǐng)瑞恩和他的媽媽到中國(guó)做客。 ……

瑞恩的成功就來(lái)自于他6歲時(shí)的一個(gè)小小的夢(mèng)想——“我要給非洲的孩子挖一口井，讓他們有干凈的水喝。”

美好善良的夢(mèng)想，不僅鼓動(dòng)著他本人前進(jìn)的風(fēng)帆，激勵(lì)著克服重重困難，堅(jiān)定執(zhí)著地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗；同時(shí)也感動(dòng)并帶動(dòng)了越來(lái)越多的人加入到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程之中，最終夢(mèng)想成真。

美好的夢(mèng)想是力量的源泉。但是實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想并非一帆風(fēng)順。

為了籌集挖一口井所需的70元錢(qián)，他付出了艱辛的勞動(dòng)：“為地毯吸塵”；當(dāng)全家人都去看電影的時(shí)候，他留在家里“擦了兩個(gè)小時(shí)的玻璃”；暴風(fēng)雪過(guò)后，鄰居們請(qǐng)他撿落下的樹(shù)枝；考試取得好成績(jī)獲得爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)……為實(shí)現(xiàn)為非洲孩子挖一口井的夢(mèng)想，他作出了不懈的努力。

瑞恩在實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的第一步（“如果捐出70元錢(qián)，就能幫他們挖一口井” ）之后，瑞恩并沒(méi)有停下，從籌集70元錢(qián)，到籌集2 000元，籌集買(mǎi)一臺(tái)鉆井機(jī)的錢(qián)，一步比一步艱難，他的夢(mèng)想，他的善良，他對(duì)非洲孩子的同情心也面臨著一次比一次更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但是，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，瑞恩從不言放棄，他在不懈的努力著。

由《夢(mèng)想的力量》我不由得想到了“中國(guó)夢(mèng)”。

XX年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)常xx定義“中國(guó)夢(mèng)”－－實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，而且滿(mǎn)懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。

XX年春天的“兩會(huì)”，因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。承載億萬(wàn)人民的夢(mèng)想和重托，將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。

“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。從“全面建設(shè)小康社會(huì)”到“全面建成小康社會(huì)”一字之改，標(biāo)志著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入到了新的階段，為我們繪制出了更加美好的藍(lán)圖。

但是，要實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng)，要靠全國(guó)各族人民同心同德，艱苦努力。

作為一名普通的農(nóng)村小學(xué)教育工作者，其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的教育夢(mèng)，教師夢(mèng)。我們的教育夢(mèng)應(yīng)該是與“中國(guó)夢(mèng)”緊密相連的，那么我們教師的夢(mèng)想應(yīng)該是什么，我個(gè)人膚淺的認(rèn)識(shí)是：用自己“身正為范，學(xué)高為師”的師德師風(fēng)，努力踐行“辦人民滿(mǎn)意的教育，做人民滿(mǎn)意的教師”。

你任教一個(gè)年級(jí)的某門(mén)學(xué)科，你就要腳踏實(shí)地、任勞任怨做好自己的本職工作，無(wú)論是課堂教學(xué)，還作業(yè)批改、單元考試、培優(yōu)輔差等教學(xué)常規(guī)工作，都必須做到一絲不茍。要科學(xué)規(guī)范地做好這些工作，就得要付出艱苦的努力，其實(shí)，這種辛勤勞動(dòng)的過(guò)程，就是實(shí)現(xiàn)自己優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量夢(mèng)的過(guò)程。當(dāng)期末質(zhì)量檢測(cè)時(shí)，自己任教的學(xué)科取得了優(yōu)異的成績(jī)縣名列同年級(jí)前茅時(shí)，我們不是享受到了優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)了嗎？

“中國(guó)夢(mèng)”似乎離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。無(wú)論我們從事何種，都會(huì)有一個(gè)追求的目標(biāo)。

一個(gè)家庭，都希望自己的家庭平安和諧，生活過(guò)得一天比一天好；一個(gè)商人，他總希望自己生意興隆，掙到好多好多的錢(qián)；一個(gè)工廠，不管是老板還是一名普通工人，他總希望工廠興旺發(fā)達(dá)，否則老板可能會(huì)破產(chǎn)，工人會(huì)失業(yè)；那么，我們一名普通的教師，又有誰(shuí)不希望自己的學(xué)生今后能成為社會(huì)的有用之才呢？……這，就是不同行業(yè)從事不同工作人的奮斗目標(biāo)。這種目標(biāo)也就是自己的夢(mèng)想。而這種夢(mèng)想是與國(guó)家的夢(mèng)想聯(lián)系在一起的。在夢(mèng)想的激勵(lì)下，我們每個(gè)人都會(huì)做出自己艱苦努力。

夢(mèng)想的力量是偉大的，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)各自美好的夢(mèng)想而腳踏實(shí)地、努力工作吧！

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文5篇

作文是表情達(dá)意的工具。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇1

讀書(shū)是塑造人的基礎(chǔ)，不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康成長(zhǎng)。古今中外，因苦讀而功成名就的人，對(duì)書(shū)籍都有特殊的感情:我國(guó)西漢的學(xué)者劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！庇?guó)偉大的劇作家、詩(shī)人莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”因此，我覺(jué)得書(shū)是瞭望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

阿里巴巴的ceo馬云，兩次高考落榜，白天騎車(chē)運(yùn)貨，晚上上夜大。終于第三次高考成功，進(jìn)入杭州師范學(xué)院英語(yǔ)系。得到一次出國(guó)機(jī)會(huì)，去了美國(guó)，依靠他良好的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，獲得互聯(lián)網(wǎng)將改變世界的重要信息，93年回國(guó)創(chuàng)辦中國(guó)黃頁(yè)，阿里巴巴集團(tuán)逐漸擴(kuò)大。他說(shuō)：“要不是最后的努力拼搏，憑借我的長(zhǎng)相，我只能做一名杭州的板車(chē)夫！”

古人云：“外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深?！痹谶@個(gè)新的時(shí)代，身為小學(xué)生的我們就應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)闊我的視野，豐富我們的閱歷，陶冶我們的情操來(lái)報(bào)效祖國(guó)，來(lái)成就自己的小夢(mèng)想與中國(guó)的大夢(mèng)想。讀書(shū)學(xué)習(xí)，是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家自強(qiáng)不息、開(kāi)拓未來(lái)的重要手段之一，讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，讓我們的國(guó)家成為世界上有影響力的國(guó)家，必須進(jìn)行更高水平的學(xué)習(xí)。讀書(shū)是人類(lèi)傳承文明、走向未來(lái)的重要途徑。我將永遠(yuǎn)銘記周恩來(lái)總理鏗鏘誓言：“為中華之崛起而讀書(shū)?！卑l(fā)奮讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)的繁榮昌盛，貢獻(xiàn)出我們的身，我們的心，我們的一切。

夢(mèng)在前方，路在腳下。為了實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就讓我們努力讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)開(kāi)始吧！

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇2

執(zhí)著創(chuàng)新成就夢(mèng)想

????為了我的夢(mèng)想，我要不斷地創(chuàng)新學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)。知識(shí)才能積累創(chuàng)新的力量，為了我的夢(mèng)想，我要不斷學(xué)習(xí)新的、更多更深的知識(shí)。牛頓，是在積累了大量的科學(xué)知識(shí)的情況下，不斷地深入研究，在蘋(píng)果落在他頭上的那一刻終于厚積薄發(fā)，全面地激發(fā)了他的靈感，“萬(wàn)有引力”誕生。生活中，每個(gè)人都或多或少地感受到了東西掉在地上的場(chǎng)景，為何在牛頓之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”？這就是知識(shí)的.積累！在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我要不斷地根據(jù)自己的特點(diǎn)，有針對(duì)性的創(chuàng)新自己的學(xué)習(xí)方法，以采取更有效的方法，積累更多的知識(shí)，為自己的未來(lái)添磚加瓦。

????為了我的夢(mèng)想，我要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總會(huì)想著看電視、玩游戲，但在看到阿基米德因沉入到研究皇冠是否摻假的問(wèn)題，竟然在洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了浮力定律的故事，還有小貓釣魚(yú)的故事，我深受教育和啟發(fā)，做事就要專(zhuān)心，三心二意終將一事無(wú)成。為此，我要徹底根除自己身上的壞毛病，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定自己的生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃，一步一個(gè)腳印地實(shí)施和完成自己的計(jì)劃，使自己能心無(wú)旁鶩地致力于學(xué)習(xí)中，使自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

????為了我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我要全身心地投入到恐龍的研究中去，創(chuàng)新研究方法，獨(dú)辟蹊徑，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我要尋找大量的恐龍化石、琥珀，從中尋找恐龍的基因，特別是琥珀中的蚊子，因?yàn)槲米邮俏ハx(chóng)，它可能剛剛吸食了恐龍的血液就被松油粘住了，里面存在恐龍基因的可能性較大。提取出恐龍的基因后，運(yùn)用現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)，特別是克隆技術(shù)，將尋找到的基因繁殖成活的恐龍，漸漸地就可以建立一座現(xiàn)實(shí)版的“侏羅紀(jì)公園”。

????復(fù)活恐龍一直是我最大的夢(mèng)想，只要我能不斷地學(xué)習(xí)，不斷地創(chuàng)新，我相信他一定能實(shí)現(xiàn)！

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇3

時(shí)間飛速前進(jìn)，我駕著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了2080年，本覺(jué)得應(yīng)是一片生機(jī)勃勃的景象，可眼前的一切卻讓我驚呆人，放眼望去，我看到的竟是雨草不生的沙漠，只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。

怎么回事？怎么會(huì)這樣？我?guī)е蓡?wèn)，一路向前走去。

不知走了多久，一個(gè)骨瘦如柴的男孩突然出現(xiàn)在我的視線里，我跑過(guò)去想叫住他，他卻不知是怎么了，發(fā)了瘋似的向一株仙人掌奔去，我跟隨著他來(lái)到了這株仙人掌前，看見(jiàn)一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著。男孩小心翼翼地捧著水珠，一邊走一邊用沙啞的喉嚨叫了幾聲，周?chē)齺?lái)了一大群人，他們勿勿地聚在一起。

看見(jiàn)那滴水珠，本來(lái)懶散的人群立刻變得吵鬧起來(lái)。

小男孩手捧著水珠，自豪地?fù)P了揚(yáng)說(shuō)：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，就應(yīng)該是屬于我的”。話音未落，一個(gè)滿(mǎn)臉胡渣又略顯疲憊的男人說(shuō)：“我為國(guó)家做了那么多，就應(yīng)該有所獎(jiǎng)勵(lì)，所以，這是我的”。一個(gè)頭發(fā)凌亂的女人輕輕地說(shuō)：“我為你們洗衣做飯，如果沒(méi)有我，你們?cè)趺茨苌嫦氯ツ兀@，應(yīng)該是我的”。正當(dāng)他們爭(zhēng)吵不休時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音傳了過(guò)來(lái)！“好啦，好啦，大家都……都別吵了”。一個(gè)老爺拄著拐棍，邊咳嗽邊艱難地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這滴水，我們誰(shuí)都不該擁有，唯有把它回歸自然，讓周?chē)木熬G化起來(lái)，我們才能過(guò)上幸福的生活。不能為了一已之私把它占為已有”。大家都陷入了沉默……

我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴，把我驚醒，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)是那樣的真實(shí)。從此，我內(nèi)心有個(gè)美好的愿望，那就是當(dāng)一名環(huán)保志愿者。讓人們珍惜水資源，讓人們把水資源節(jié)約起來(lái)，去幫助遭受旱災(zāi)的人們。

我深知這樣并不容易，不過(guò)，為了成就我的夢(mèng)想，我會(huì)義無(wú)論返顧地通往直前。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇4

心懷夢(mèng)想，人生才會(huì)發(fā)光。

有人說(shuō)，“多少人生的鑰匙，被遺忘在了年少時(shí)”；有人說(shuō)，“有花堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝”。不難理解，人生的鑰匙，青春的花實(shí)指的最年少的奮斗。唯有奮斗，方可掌握人生的鑰匙，懂得人生的真諦。否則，就像把鑰匙遺忘在年少。奮斗被局限在年少，便成了多少人一生的羈絆。

“欲戴皇冠，必承其重”的道理，很多人早已懂得。但相對(duì)那些只有三分鐘熱度的信念，發(fā)生在很多人身上的故事往往是由于“信心不夠，決心不足”而失敗。要知道，過(guò)去并不代表未來(lái)。同樣，不能以過(guò)去的成敗論未來(lái)的輸贏。我們應(yīng)堅(jiān)持的，更應(yīng)該是“腳踏實(shí)地，仰望星空”，憑借著自己的努力，堅(jiān)定的信念，樂(lè)觀向上的精神，執(zhí)著追求的態(tài)度，去迎接屬于自己的光榮與夢(mèng)想。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

想要成為最好的自己，就要付出更多的努力。去成就最好的自己。下定決心，為自己創(chuàng)設(shè)更好的未來(lái)。給自己定下一個(gè)小目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力，“自信人生二百年”，相信自己，每一天我都更加接近夢(mèng)想。想要成就最好的自己，就不只是要“盡力而為”，更應(yīng)該做到“全力以赴”，“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己”，終會(huì)取得“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的成功，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。激發(fā)自己內(nèi)在的潛能，相信自己，努力拼搏，激發(fā)渴望，成就夢(mèng)想。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文 篇5

從小，老師告訴我，要確定目標(biāo)，努力向上，不畏艱險(xiǎn)，貫徹始終。

年幼的我并不能理解，只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭?，F(xiàn)在，我明白了，總結(jié)起來(lái)不外一句話——執(zhí)著成就夢(mèng)想。

我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東，引導(dǎo)我們開(kāi)拓新中國(guó)，爭(zhēng)取自由、民主。在19xx年，毛澤東同道在提高書(shū)籍的影響下，決定外出求學(xué)。他在離家時(shí)改寫(xiě)了一首舊的古詩(shī)，留別父親，之后便毅然踏上了救國(guó)救民的崎嶇征途，他所改寫(xiě)的詩(shī)

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。

我們從這首詩(shī)里看到了毛澤東弘遠(yuǎn)的抱負(fù)，而他也做到了從不向惡勢(shì)力低頭，不畏艱險(xiǎn)，貫徹始終，經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，終于取得了最后的勝利，解放了全中國(guó)，他，是我們的模范。而我，不得不說(shuō)，是毛澤東的執(zhí)著成就了他的夢(mèng)想。

我國(guó)聞名古典名著《西紀(jì)行》講述了唐僧一行四人在取經(jīng)路途上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷，但他們始終不拋卻，心中始終只有一個(gè)信念——要取得真經(jīng)，他們極盡種種方法抵擋妖魔鬼怪，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，在遭受了九九八十一難之后，他們終于求得了經(jīng)書(shū)，而我，還要說(shuō)，是他們的執(zhí)著，成就了他們的夢(mèng)想。

在我國(guó)歷史上，這樣的事例真是不乏其人，陶淵明“不為五斗米折腰”，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，徐特立中斷指明志等等。然而，不只是中國(guó)，在人類(lèi)發(fā)展史上，這樣執(zhí)著的人也不少。我，更加要說(shuō)，是他們的倔強(qiáng)成就了他們的夢(mèng)想。

例如，居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素‘鐳’。我們看到了她的成功，看到了她的兩枚諾貝爾獎(jiǎng)?wù)?，可是，又有多少人真正關(guān)注過(guò)她為此付出的汗水和淚水！為了科學(xué)事業(yè)，她遭受了喪夫之痛，又無(wú)時(shí)無(wú)刻不冒著生命危險(xiǎn)，然而，為了她熱受的科學(xué)事業(yè)，她矢志不渝，勇敢的攀登科學(xué)高峰。因此，對(duì)于她的成功我也不得不說(shuō)，是她的執(zhí)著成就了她的夢(mèng)想。

執(zhí)著，意思是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈在糊口中也就是要先確立目標(biāo)，然后一步步實(shí)現(xiàn)，在這過(guò)程中也許會(huì)碰到難題，受到挫折，但是，我們不能畏懼，不能投降，不能屈服，也不能停滯不前，要憑著自己頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，我們相信，成功將會(huì)在不久的將來(lái)向我們招手，微笑。正如宋朝文學(xué)家文天祥所說(shuō)的“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”。

朋友，你想成為一個(gè)成功的人嗎，那就和我一起，為了自己的目標(biāo)而執(zhí)著奮斗吧！

我是無(wú)夢(mèng)者作文三篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備的“我是無(wú)夢(mèng)者作文”的詳細(xì)介紹，成為更好的自己是每個(gè)人的責(zé)任。作文是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的重要途徑和手段，寫(xiě)作是一個(gè)跳出自己舒適圈的過(guò)程讓我們有更廣闊的視野。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采。

我是無(wú)夢(mèng)者作文(篇1)

大概有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦了呢？大概是兩年，或者三年？早就記不清楚了?？纪暝囉悬c(diǎn)生疏的點(diǎn)開(kāi)一直掛在電腦屏幕上的圖標(biāo)。賬號(hào)還是熟悉的樣子，但是好久沒(méi)有登錄，早已經(jīng)忘記了密碼。開(kāi)始在網(wǎng)上尋找密碼，但是我卻被我自己設(shè)置的問(wèn)題所困惑了：我的夢(mèng)想是什么？看著這個(gè)問(wèn)題，我嘗試著輸入，成為一個(gè)有錢(qián)人、未來(lái)事業(yè)有成、學(xué)習(xí)變得更好……一遍遍的嘗試，卻是一遍遍的顯示著錯(cuò)誤。我，究竟夢(mèng)想是什么來(lái)著？好像已經(jīng)想不起來(lái)了。

忘卻的不僅僅只是密碼，還有當(dāng)初的夢(mèng)想，我是個(gè)無(wú)夢(mèng)者。日日夜夜，行尸走肉般無(wú)限重復(fù)的日子，逐漸的忘掉了最初的夢(mèng)想，不是故意忘記，而是慢慢地磨滅掉了，學(xué)習(xí)似乎是我唯一的生活。曾經(jīng)的我也是一個(gè)為了夢(mèng)想而瘋狂的人，披上盔甲，手握重劍，向著夢(mèng)想的方向沖鋒，就算是傷痕累累也毫不在意。如今盔甲上布滿(mǎn)了塵土，重劍早已折斷。當(dāng)初披荊斬棘的騎士在角落里落寞頹廢的麻醉自我。

毫無(wú)疑問(wèn)，考試制度在實(shí)行了幾千年的中國(guó)，無(wú)疑是“最好的”制度。它是我前進(jìn)的唯一方向，所以我要將個(gè)性與新奇放入熔爐，在徹底喪失了形狀以后再澆筑進(jìn)名為“標(biāo)準(zhǔn)答案”的四方盒子里，于是就變成了滿(mǎn)都是名為“成功”了的試卷答案。這樣的答案上不需要夢(mèng)想，只需要無(wú)情的數(shù)據(jù)和文字。如果在腦子里充滿(mǎn)了夢(mèng)想，就會(huì)一不小心把x+y與1949混起來(lái)，就會(huì)忘掉假說(shuō)演繹的事例。將盒子拆后，出現(xiàn)的是身體是山川河流，細(xì)胞是秦皇漢武，大腦是社會(huì)政治，器官是生物進(jìn)化、牛頓定律的“人”。如果不是這樣，怎么可以得到所謂的額“文憑，怎么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想??？像這樣一遍遍的麻木著自己。

青春是要飛翔的，在名為未來(lái)的天空上飛翔，能夠穿過(guò)陰霾，看到名為自由的曙光。飛翔的動(dòng)力則是名為夢(mèng)想的翅膀，為了鍛煉能夠帶動(dòng)翅膀的肌肉，折斷了翅膀。現(xiàn)在肌肉已經(jīng)鍛煉好了，是否應(yīng)該讓折斷了的翅膀再長(zhǎng)好呢？

角落的騎士終將抖落盔甲上的塵土，把銹蝕的斷劍拾起，堅(jiān)毅的步伐向前邁去，盡管以往的朝氣磨滅殆盡，但是沉穩(wěn)的步伐在宣告著他的堅(jiān)毅?，F(xiàn)在是時(shí)候再去追尋自己的夢(mèng)想，即使是以往的夢(mèng)想已經(jīng)模糊，向前依然可以看到它的樣子。那就是未來(lái)，即使是無(wú)夢(mèng)者也可以觸摸到的可能性，找回夢(mèng)想的生機(jī)。

我是無(wú)夢(mèng)者作文(篇2)

花兒的夢(mèng)，積蓄在含苞欲放，凝集于美麗瞬間。為夢(mèng)，她會(huì)做巨大努力，哪怕到花碎落一地的美麗瞬間，她，也不會(huì)后悔，心滿(mǎn)意足的享受她生命的最后一刻。題記

夢(mèng)，是一個(gè)真實(shí)與虛幻相交的詞。它是那樣真實(shí)，深深地刻在付出者的心上；它又是那般虛幻，若隱若現(xiàn)在絕望者的腦海。

在每個(gè)人的心中，都有一座最高的山峰，叫夢(mèng)之巔。在山峰的四周，是無(wú)數(shù)的攀登者，其中，包括一個(gè)奮力向上的我。

兒時(shí)夢(mèng)，兒時(shí)情

小時(shí)候，記得家在一條大街的東側(cè)，對(duì)面是一家生意興隆的蛋糕店。記憶中那里的糕點(diǎn)是那樣的美味，小小的我用胖胖的手支著圓臉蛋，學(xué)著電視上書(shū)生搖頭晃腦背書(shū)的樣子背誦啟蒙書(shū)上的內(nèi)容：山珍海味集于此，人間仙味不及它那時(shí)的我，是多想開(kāi)一家蛋糕店的??！至于原因嘛，只是為了每天都能夠吃到這樣好吃的東西。為了這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始一分一毛得攢錢(qián)，哪怕是一分錢(qián)都不放過(guò)，有時(shí)在路上撿了錢(qián)，都要?dú)g呼雀躍上好半天，好不容易，一個(gè)小豬存錢(qián)罐滿(mǎn)了，我抱著罐子去找母親，母親把罐子摔碎，噼里啪啦地掉出一大堆硬幣，數(shù)了數(shù)，二百多個(gè)硬幣僅有三十一塊錢(qián)。母親告訴我，要想開(kāi)一家蛋糕店還要繼續(xù)努力，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱著一堆硬幣跑開(kāi)了，啪！一個(gè)硬幣掉了下來(lái)，我伸出一只手去拾起它，結(jié)果嘩啦！懷里所有的硬幣都掉到了地上

在一個(gè)夢(mèng)的世界里，一個(gè)小孩子正用一枚一枚的硬幣去搭建一家蛋糕店，塌了就再蓋，心中認(rèn)為總有成功的時(shí)候，便一枚枚地?cái)?shù)夢(mèng)的磚瓦一枚、兩枚、三枚幼稚卻執(zhí)著的童音回蕩在耳邊

夢(mèng)之巔上，潔白的雪蓮花含苞欲放，根本不畏懼身旁的冷風(fēng)，和身下的寒雪。

今朝夢(mèng)，今朝念

不知是什么時(shí)候忘了蛋糕店的，又有了一顆小小的種子深深地埋在了我的心里，我用汗水來(lái)澆灌，用知識(shí)來(lái)施肥，用渴望來(lái)修剪，只盼它快點(diǎn)發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果

不知是什么時(shí)候開(kāi)始羨慕那華美的舞臺(tái)，不知是什么時(shí)候開(kāi)始渴望那燈光的聚集，不知是什么時(shí)候開(kāi)始向往那洪亮的聲音，不知是什么時(shí)候開(kāi)始期盼那激烈的掌聲，不知是什么時(shí)候

大家好，我今天演講的題目是《xx》！演講家們那洪亮的聲音響起，舞臺(tái)上的燈光亮起，那是我最激動(dòng)的時(shí)刻，夢(mèng)，于此時(shí)鑄造，第一次面對(duì)演講的舞臺(tái)，我就喜歡上了它，它澎湃，它激情，它豪壯，它雄偉，它婉轉(zhuǎn)，它深入人心！這世上恐怕沒(méi)有什么比它更讓人沉醉，它有絕望者的悲哀，有閑適者的輕松，有進(jìn)步者的歡樂(lè)，有成功者的喜悅，它讓我沉醉于此地！在那時(shí)，夢(mèng)的種子已經(jīng)扎了根，我已擺脫不掉它的束縛，他將我綁得是那樣緊，我已不能自拔。秦曲雖美，可太過(guò)凄涼；元歌雖美，可太過(guò)矯情；宋詞雖美，可太過(guò)豪壯。在我的心中，唯有它，是初升的紅日，光照大地；唯有它，是碧色的天空，覆蓋大地；唯有它，是澄澈的水源，滋潤(rùn)大地。

我想當(dāng)一名演講家，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不變的夢(mèng)。路上的坎坷，我會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)去，我參加了藝術(shù)節(jié)演講比賽，心中無(wú)比欣喜，我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步！我每天在家里把稿子讀了又讀，希望把感情發(fā)揮得淋漓盡致，有時(shí)候會(huì)背錯(cuò)或忘稿，心中總是難過(guò)至極。夢(mèng)之巔下，我是一個(gè)微不足道的攀登者，我用自己的聲音，自己的感情去開(kāi)創(chuàng)那條路，我相信自己，一定可以成功！因?yàn)?，?mèng)雖然有時(shí)會(huì)很艱難，但并不是不可能實(shí)現(xiàn)，只要，我變得足夠強(qiáng)！

我的淚水滴在夢(mèng)之樹(shù)的根上，不斷地滋潤(rùn)著它。我不停地在心中呼喊：我的夢(mèng)，一定能實(shí)現(xiàn)！

攀登者一步一步小心翼翼的向上爬，一路上，不知有多少艱難困苦折磨她。但，她不會(huì)放棄，只為心中那一顆種子長(zhǎng)大，開(kāi)出世間最美的花。夢(mèng)之巔上，是她的目標(biāo)的終點(diǎn)，汗水的灑下不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)?，這樣會(huì)離夢(mèng)之巔更進(jìn)一步。夢(mèng)之巔，攀登者無(wú)懼！

初三：枸杞子

我是無(wú)夢(mèng)者作文(篇3)

我是無(wú)夢(mèng)者。這個(gè)獨(dú)特的稱(chēng)號(hào)并不是我自己起的，而是由我的朋友給起的。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事實(shí)，就是我從來(lái)不做夢(mèng)。

當(dāng)我告訴他們這個(gè)事實(shí)時(shí)，他們都感到非常驚訝。他們問(wèn)我為什么不做夢(mèng)，我只能搖搖頭說(shuō)我不知道。這個(gè)現(xiàn)象一直伴隨著我度過(guò)了我的整個(gè)人生，直到現(xiàn)在。

我可以明確地記得，從小到大，我就沒(méi)有做過(guò)一次夢(mèng)。即使在最近的幾天里，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我也沒(méi)有任何記憶或感覺(jué)。為什么我不能像其他人一樣做夢(mèng)呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著我很長(zhǎng)時(shí)間。

最近，我開(kāi)始尋找答案。我開(kāi)始閱讀關(guān)于夢(mèng)的書(shū)籍，聽(tīng)別人講述自己的夢(mèng)境，進(jìn)行了自己的一些研究。我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，但我并沒(méi)有找到答案。然而，這個(gè)問(wèn)題仍然困擾著我。

我不知道為什么我不能做夢(mèng)，但是我知道，這讓我特別的。我開(kāi)始關(guān)注和觀察其他人的夢(mèng)境，嘗試著了解他們內(nèi)心的想法和感受。我試圖用自己的方式理解他們，盡管我不能真正的體會(huì)夢(mèng)的體驗(yàn)。

我不是一個(gè)神秘的人，但我的處境是這樣的。我知道我不能阻止這個(gè)現(xiàn)象，但我也沒(méi)有失去希望。我相信總有一天我會(huì)找到答案。有可能是科技的發(fā)展，有可能是我自己的思考，但我相信這個(gè)問(wèn)題遲早會(huì)有答案。

無(wú)論如何，我相信我的特異性會(huì)給我?guī)?lái)一些獨(dú)特的體驗(yàn)和想法。我會(huì)把這些思考和體驗(yàn)分享給其他人，幫助他們更好地理解和探究夢(mèng)的奧秘。無(wú)夢(mèng)者也可以是夢(mèng)的探索者，這是我的信念。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文匯編(5篇)

夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；不是每個(gè)人都會(huì)贊成你的選取，理解這個(gè)現(xiàn)實(shí)，并堅(jiān)信自我的決定，追隨那顆在你心中閃爍的明星，追逐夢(mèng)想的人是一貫地堅(jiān)定，哪怕路上有太多的艱難險(xiǎn)阻，荊棘坎坷。沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，不會(huì)凋零。你是否了解為夢(mèng)想而奔跑的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇一)

夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò)，我也有我的追夢(mèng)故事。

說(shuō)起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說(shuō)起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛(ài)，不覺(jué)得字有多重要，寫(xiě)毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫(xiě)的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書(shū)法家！這個(gè)想法一想出來(lái)，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫(xiě)得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒(méi)有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書(shū)法家呢，我看他還沒(méi)成為就變成小丑了！”而我則沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫(huà)的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書(shū)和隸書(shū)學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書(shū)，每當(dāng)我想起一次我為了寫(xiě)書(shū)法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫(xiě)了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫(xiě)的好時(shí)，我笑了。

夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。

夢(mèng)想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇二)

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。

也總會(huì)有那么一次……

我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措。現(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過(guò)之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開(kāi)，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。

然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——

“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫?！备道壮錆M(mǎn)理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過(guò)去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話?？v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲?！保灰叱辈贿^(guò)分使我緊張，低潮不過(guò)分使我頹廢，就好了。

席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向。”我們走在了追夢(mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。

在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過(guò)的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。

心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。

從夢(mèng)想起航的時(shí)候開(kāi)始，你奔赴的那份天空就不再為你湛藍(lán)。時(shí)而風(fēng)云變幻，時(shí)而晴天霹靂。夢(mèng)想的征途，有點(diǎn)兒辛酸。

曾有位獲得世界冠軍的大陸羽毛球選手熊?chē)?guó)寶訪問(wèn)臺(tái)灣。記者照例問(wèn)他:“你能獲得世界冠軍，你最感激哪位教練的栽培?”木訥的他想了想回答說(shuō):“我最感激的是自己的栽培，因?yàn)闆](méi)人看好我，沒(méi)人幫助我，我才會(huì)有今天?！?/p>

原來(lái)在他入選國(guó)家代表隊(duì)時(shí)，充當(dāng)?shù)闹皇且黄G葉的角色。雖然此時(shí)球技也已不錯(cuò)，但從未被重視，從未被看作一個(gè)能肩挑重?fù)?dān)為國(guó)爭(zhēng)光的人。教練選中他，只不過(guò)鮮花需要陪襯，讓他陪著運(yùn)動(dòng)明星練球，僅此而已。一點(diǎn)給他浮想聯(lián)翩的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

可有誰(shuí)知道，在多少個(gè)日日夜夜中，他累到趴下，就因?yàn)樗顷?duì)友最佳的練球?qū)ο?，所以他每日的練?xí)時(shí)間比別人長(zhǎng)很多；有誰(shuí)知道，在多少個(gè)零下十幾度的寒冬下，他凌晨長(zhǎng)跑，就因?yàn)樗⒉皇苋酥匾?，所以他更要努力。之所以他一直屹立不倒，因?yàn)樗男闹腥紵鴫?mèng)想的火焰，生生不息。

英雄欠的是一個(gè)給自己展示的機(jī)會(huì)，可即使再寂寞，他都一直在默默中等候。十年磨一劍，終于到它出鞘的時(shí)候了。在一次世錦賽中他墊擋參加。第一場(chǎng)他就勁遇強(qiáng)敵，在世人看來(lái)，本應(yīng)毫無(wú)懸念的比賽卻在這個(gè)黃發(fā)小子手中一反常態(tài)。第一局以一分之差惜敗給對(duì)手，隨后他平復(fù)心情，很快穩(wěn)下陣來(lái)，他沒(méi)有再給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，他打出自己平時(shí)的練習(xí)水平，愈戰(zhàn)愈勇，一舉反敗為勝。而這只是一個(gè)開(kāi)始，接下來(lái)他勢(shì)如破竹，一路狂嘯，釋放了他多年的辛酸。甚至打敗了最被教練看好奪冠的隊(duì)友，一戰(zhàn)成名。甚至此時(shí)還是他默默一個(gè)人，因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他，眾人都還在這場(chǎng)突如其來(lái)的驚愕下久久難以平復(fù)。而在熊?chē)?guó)寶看來(lái)，這一切都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)樗呀?jīng)獲得了最大的肯定。

漫漫征途，沒(méi)人為他歡呼、沒(méi)人為他鼓掌，因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他。直到最后的一刻才收獲他本應(yīng)擁有的······這就是夢(mèng)想該有的本質(zhì)。

任何人都擁有夢(mèng)想，而且任何人都會(huì)為此傾瀉汗水。這條不平凡的路上，寂寞卷著辛酸會(huì)毫不吝嗇打包送你。

司馬遷隱忍茍全，入獄宮刑，發(fā)憤著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史詩(shī)巨著《史記》；不信‘邪’的李四光三十年尋油生涯，打破西方“中國(guó)貧油論”；身殘志不殘的33歲殘疾人謝延紅，在一個(gè)暴雨如注巨浪滔天的懸崖邊，毅然拋下拐杖，用殘軀丈量大海，成為全世界第一個(gè)橫渡瓊州海峽成功的殘疾人。

在這些奇跡的背后又隱藏了多少不為人知的血淚?

追夢(mèng)路上的味道，是辛酸。它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)讓你更成熟。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇三)

人生沒(méi)有夢(mèng)想就像航海沒(méi)有指南針，我們乘著夢(mèng)想的翅膀，踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂(lè)的。

爸爸非?？釔?ài)音樂(lè)。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界，我凝耳靜聽(tīng)，整個(gè)身心都融入其中，隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著，那份專(zhuān)注與快樂(lè)引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來(lái)，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家?！蓖瑫r(shí)我的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了?？墒请S著我年齡地增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱(chēng)贊，而是使人聽(tīng)了他的樂(lè)曲后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣，這才是演奏家奏出的樂(lè)曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì)更加勤奮，我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要吹奏未來(lái)，我要用我自己手中的樂(lè)器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂(yōu)傷，我都會(huì)走下去，總有一天我會(huì)成功。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇四)

我的夢(mèng)想多得數(shù)不清：我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，畫(huà)出無(wú)限多邊形……但是，在眾多夢(mèng)想中，這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。

愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí)，那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍，便會(huì)獲得“大滿(mǎn)貫”的稱(chēng)號(hào)，兩次就是“雙滿(mǎn)貫”。但是，像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。

我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍，前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?，F(xiàn)在，我又離雙滿(mǎn)貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。

我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開(kāi)始使必殺技“絕對(duì)防守”，我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤，讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了，我又發(fā)了一個(gè)超短球，對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住，我又乘勝追擊，最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲，讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn)，不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋，趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈，不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！

第5局的時(shí)候，一開(kāi)頭我很快占到了優(yōu)勢(shì)，連續(xù)得了幾分，不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤，達(dá)成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力，對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?，F(xiàn)在，我和趙建德大局打成了2:3。

在后來(lái)的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分，后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過(guò)，趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤，我拿到了賽點(diǎn)！我拿到了雙滿(mǎn)貫點(diǎn)！后來(lái)一分，我連續(xù)扣殺了三四板，終于把趙建德打倒了。這時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁親吻，那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿(mǎn)貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。

雖然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力練習(xí)乒乓球，向著夢(mèng)想前進(jìn)。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇五)

夢(mèng)想，多么熟悉的字眼！夢(mèng)想，多么讓人向往的字眼！夢(mèng)想，多么讓人為之瘋狂的字眼！

我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂，而努力，而超越！

小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書(shū)或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說(shuō)一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無(wú)窮呢！

到大了一些的時(shí)候，上幼兒園的我，已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字，例如：一，生，火，土，地，個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候，我卻在抱著識(shí)字書(shū)，略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊，驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)老師的認(rèn)可，我自認(rèn)我的作文寫(xiě)得很好的，怎么一直沒(méi)有得到老師的認(rèn)可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說(shuō)是“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒(méi)有成功。我不禁有些氣餒。

直到六年級(jí)，我明白了……

“唉，聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢。”我的同桌兼好友維維略帶希翼的對(duì)我說(shuō)。

“嗯，聽(tīng)說(shuō)了，很期待，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要參加才行呢?！蔽壹で樗纳涞幕卮稹ｉ_(kāi)玩笑，作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，我怎會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)！維維略有擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心……”我知道她說(shuō)的意思，我也很認(rèn)同，但是，夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。

一星期后，我和許多同學(xué)一起報(bào)名了，很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒(méi)有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個(gè)信念，我更加有動(dòng)力去寫(xiě)作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫(xiě)了一篇“夢(mèng)想”。

果然！功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！

兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀，心中莫名的激動(dòng)。是的，我超越了自己！

夢(mèng)想，是一切成功地來(lái)源。夢(mèng)想，使我們不斷前進(jìn)！