關(guān)于景物的作文有哪些

關(guān)于景物的作文有哪些模板。

寫作是我們一生中需要不斷學習的一項技能,作文可以奠定知識功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ)，有些同學經(jīng)常想到什么寫什么，導致作文邏輯不通。寫作文應該從哪些方面入手？下面由編輯幫大家編輯的《關(guān)于景物的作文有哪些》，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于景物的作文有哪些(篇1)

春天來了，小草都從地下鉆出了綠色的小腦袋，隨著風搖晃著，暖洋洋的曬著太陽。

小動物們開始忙碌起來，看！小鳥在天空中自由的飛翔，快樂的叫著：春天來了，春天來了。小羊快樂的跑到綠色的草地上蹦蹦跳跳，小螞蟻忙忙碌碌在地上爬來爬去尋找食物，小魚浮到水面上歡快的游來游去，小鴨子排著隊跳進池塘在水中悠閑的東游西逛，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花叢中翩翩起舞……

瞧！小朋友們也不甘落后，脫下厚厚地棉衣，跑到戶外放風箏。各種各樣的風箏在空中飛來飛去。有蝴蝶風箏、有老鷹風箏、有小鳥風箏……?。刻焐显趺从蝸硪粭l大鯊魚，露出鋒利的牙齒，好象在說：別惹我，我很厲害。

這時，泉水彈著琴快樂的跑下山來，歡樂的小溪一路唱著歌也跑來了，到處是一片歡歌笑語。

春天真快樂，我喜歡春天。

關(guān)于景物的作文有哪些(篇2)

澳大利亞的天有著特殊的色彩。那海上的天，是深藍的天，天上沒有一絲的云朵，天空好比是天邊無限延長的一塊景泰藍畫布，這長長的畫布，連著水波漣漣的蔚藍大海，形成一幅藍色的漸變圖畫；那山邊的天，是紫色的天，云霧繚繞，那白色的云朵鉆進了山頭，就似乎進入了幾個紫色的大染缸，瞧，這個似小羊的是淺紫色的，那個細粗不同的似面條的是紫紅色的，卷著的像棉花糖似的是紫白相間的，白色的邊緣微微泛著粉紅的光。天由各種紫繪成一幅唯美的油畫，讓人不由自主用照相機記錄了這個千變?nèi)f化的畫面。那田野上的天，是淺橙的天，與田野上成群的牛羊，無際的原野形成一片，自然灑脫、無拘無束的天空勾人聯(lián)想萬千，在那淺橙的天際間，是否有清新脫俗的金發(fā)牧羊女在高歌，她的身旁是否有著成群的小羊在這里低叫？

太陽在這一刻也溫柔了，用她的光芒裝點那天邊的云霞；那紅紫芳菲、美輪美奐的天，是傍晚的天，云彩開始游離，太陽躲在云層之間，卻擋不住那酒窩旁的俳紅，那紅穿過層層云朵，演變成種種奇妙的色彩，那是青花瓷般的淺青，那是清晨露珠滴落在花叢的粉，那是古老金字塔般的燦爛，這么多的色彩，怎能不絢麗？那深邃的天，是深夜的天，深藍的天，月光朦朧中星星顆顆閃耀，那深夜的眼睛，毫不疲倦地望著我們，讓我們不由閉上雙眼，飄渺在銀河系中……

關(guān)于景物的作文有哪些(篇3)

我的家鄉(xiāng)射陽，它雖然不是大城市，但那也有迷人的風景。

春天的家鄉(xiāng)穿起了萬紫千紅的衣服。你瞧樹枝已微微露出了一些綠色，一朵朵花已競相開放，金光燦爛的春花，粉紅的桃花，雪白的梨花，引來一群蝴蝶，小河河面映著葉悄悄的落下，發(fā)出沙沙地響，家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。

夏天的午后，知了在樹上鳴叫。夜晚，池塘里的青蛙不時在呱呱地唱歌。清晨，整個家鄉(xiāng)都浸在鄉(xiāng)海中了。美麗的荷花不時散發(fā)出一陣陣清香。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，一朵朵荷花還乘坐在碧綠的荷葉上，可真舒服呀！

秋天，家鄉(xiāng)的田野里到處是金黃的果子，大樹兩旁的樹葉在悄悄地落下，發(fā)出沙沙的聲響。秋天是成熟的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。

冬天的家鄉(xiāng)穿上雪白的衣服，街道上，電線桿上，屋頂上，樹枝上，到處都覆蓋著一層雪，真是一幅美麗的雪景。

關(guān)于景物的作文有哪些(篇4)

最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長起來。在同時，往年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭取它們的生命。

這里固然有絕崖、陡壁、噴泉、草地，但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖。那湖水碧藍見底，湖面映浮著遠山的倒影。在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了。

五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的時刻。天空像是刷洗過一般，沒有一絲云霧，藍晶晶的，又高又遠。一輪圓圓的月亮，從東邊的山梁上爬出來，如同一盞大燈籠，把個奇石密布的山谷照得亮堂堂，把樹枝、幼草的影子投射在小路上，花花點點，悠悠蕩蕩。

外面的雪越下越緊了?？耧L吹折著后山枯凍了的樹枝，發(fā)出啞啞的響叫。野狗遙遠地，憂郁而悲哀地嘶吠著，還不時地夾雜著一種令人心悸的，不知名的獸類的吼號聲。夜的寂靜，差不多全給這些交錯的聲音碎裂了。

田里到處是熱鬧的蛙鳴；山肚里，陽雀子悠徐地發(fā)出婉麗的啼聲；而泥土的潮氣，混和著野草和樹葉的芳香，也許還夾雜了茁壯的秧苗的青氣，彌漫在溫暖的南方四月的夜空里，引得人要醉。

天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜溢的小河邊上。河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！泥鰍！這個小蛤模！”叫聲笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂。

山坡上有幾株高大的冷杉，極為奇特，高而扭曲的主干，稀疏而錯落有致的枝杈，殘雪似的枝葉，酷似一組遠古時代的化石。

溶溶月色里，樟樹是那樣蔥蘢繁茂，密密匝匝的樹葉像打了白蠟似的，朦朧地發(fā)出潤澤的光。

秋天悄悄來到人間，許多樹的葉子發(fā)黃了，隨著陣陣秋風，紛紛揚揚落下，而枇杷樹不但翠綠，生機勃勃，而且又孕含著未來的花苞去，真像粉紅、銀白色的云彩。

你看，那楠木幼小玲瓏的，翠葉晶瑩，雋秀猶如畫筆；稍高的，長而纖細，亭亭玉立，宛如纖腰舞女；粗大的，直接蒼穹，撐朵綠云，仿佛巨柱沖天。

關(guān)于景物的作文有哪些(篇5)

在秋天的果園里，柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭，撒下香香甜甜的氣味……

在秋天的果園里，掛著一個個石榴娃娃，它們笑盈盈地向秋天揮手，有的還笑破了肚皮，露出了一顆顆“珍珠”，其他的水果樹上，一個個“小財迷”恨不得抓上一大把。

在秋天的果園里，一位位穿著美麗的紅皮襖的蘋果小姐，在說著悄悄話呢！別的水果樹上的水果，每個都想穿上蘋果小姐的紅皮襖，露出了羨慕的目光。

在秋天的果園里，一位位葡萄先生換上了帥氣紫袍，正想邀請對面的蘋果小姐跳舞呢！別的樹上的水果先生，都想買一件像葡萄先生那么帥氣的紫袍?？墒?，哪里有的賣呢？

在秋天的果園里，一位位穿著鮮艷的黃皮大衣的橘子和橙子小姐，正在比美呢！她們在比誰的黃皮大衣更時尚，更美麗，更……

在秋天的果園里，一位位橘子先生穿上了帥氣而優(yōu)雅的綠色西服，正想著去給橘子小姐獻花呢！

在秋天，是一個美麗的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是水果們的季節(jié)！

關(guān)于景物的作文有哪些(篇6)

早晨，我走在大霧朦朦朧朧的上學路上，對面的大樹就像穿上了一件白薄紗，在和我玩躲貓貓。路上的霧越來越大，我加快腳步往學校方向走去。越接近學校，人就越多，他們的臉上，有滴滴水珠，水珠在眼睫毛上，只要一眨眼，就一閃一閃的，眼睛就水靈靈的。

走到學校門口，朝向善樓看去，向善樓若隱若現(xiàn)。我走進學校，旁邊的花園就像是個魔術(shù)匣子，不時變出一只漂亮的蝴蝶，讓人先嚇了一跳，后來又仔細欣賞蝴蝶的美。走進樓里，來到教室，準備上課了。這節(jié)課老師講的是晨霧，我立即想起了早上的景色，往窗外瞟了一眼，霧還是如早上一樣，很濃，很厚，讓人感到脫俗，清新，優(yōu)雅，圣潔。

回想了早上的霧，嗯，有點清香又有點泥土的味道，霧很濃，濃得像牛奶，輕輕嘆一口氣，卻吹不散這潔白的裙擺。

不知何時，明媚的陽光已灑滿了額的全身，霧姑娘已悄然離去。霧以它的柔美迷住了我，不知陽光明媚時，又是哪一種情懷？

霧，縹緲恍惚；霧，似有似無；霧，不可捉摸；霧，神秘莫測；霧，變化多端；霧，忽隱忽現(xiàn)；霧，給人以十足的美感。

我喜歡清晨，更喜歡清晨的霧。霧，沒有山河那么壯觀，沒有狂風那么驚人，也沒有春雨那么纏綿。但它卻總是那么輕盈，那么淡雅，給人一種美的享受。

關(guān)于景物的作文有哪些(篇7)

我家住在“羅家角”，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天寒風刺骨，一年四季，都會換上新裝。

春天，鳥兒從南方飛回來了，帶著朋友、孩子、歌聲，親戚一起飛回了這美麗的家鄉(xiāng)，這里的春天將為“你”開滿鮮花開滿小草。這里是一個生機勃勃的春天。

夏天，一棵棵大樹立在路邊，把燦爛的陽光擋住了，有幾棵樹是種在自己家門前的，吃好晚飯就住在大樹下乘涼。這是一個炎熱和快樂的好夏天。

秋天，一陣陣風吹過，把落葉從樹上吹到了地上，那個時候，一片片落葉變成了一只只漂漂亮亮，五顏六色的蝴蝶。那個季節(jié)菊花開了，香味滿世界的跑。這是一個五顏六色的秋天。

冬天，寒風刺骨，把我給冷得出不了門了，一朵朵雪花飄落下來，把家鄉(xiāng)的五顏六色給覆蓋了。這是一個寒冷的冬天。

你看一天又一天，一年又一年過去了，這個家鄉(xiāng)將會成為最美的村子!

關(guān)于景物的作文有哪些(篇8)

獨自一人踏步在幽靜的林間小道上,享受著獨特的寧靜。

狗狗——“雜毛”歡快地跟在我身旁，偶爾蹭上我的腿上，但并沒有發(fā)出聲響，給予了我安靜的正午。陽光透過葉縫間，灑在泥濘的小道上，照在“雜毛”身上，給世間萬物潑上了一絲勃勃的生機。

路旁，一條緩緩流淌的小溪像一名音樂家，演奏著婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲。另一邊是高大挺拔的大樹，像一群士兵堅毅地挺立在那兒，嚴肅而又莊重地守衛(wèi)著我們共同的家鄉(xiāng)。樹梢上，站著幾只活潑的小鳥，在那兒“嘰嘰喳喳”愉悅地歌唱著，像是在應和著溪水的歌聲。你唱我和，此起披伏，歌頌著故鄉(xiāng)的生活。對面那拔地而起，高聳入云的山峰，屹立不倒，仿佛正默默地欣賞著，一會兒又隨風舞動，像是在為這賞心悅目的節(jié)目喝彩歡呼。蔚藍色的天空，碧空如洗，云變幻著，飄忽不定，他好似一位長老一言不發(fā)，只是用飽經(jīng)風霜，難以猜測的目光俯視著地面上發(fā)生的事情，不給予評價，只是默默地注視著，凝視著，仿佛一切都和自己沒有關(guān)系。靜靜地、靜靜地時間在樹蔭間流逝、溜走……n4507.cn

夜，悄無聲息地來了，黑暗籠罩著這座寧靜的村莊，伴隨著最后一絲燈火，入眠了……

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關(guān)于景物的初中作文900字模板

作文每個人應該都有寫過，只是寫的質(zhì)量不一。作文，是運用語言文字表達和交流思想感情的重要方式，同時優(yōu)秀文章還能讓我們在考試中得到高分，一篇好的作文具體該怎么寫呢？你也許需要"關(guān)于景物的初中作文"這樣的內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于景物的初中作文 篇1

我們的學校在全塘鎮(zhèn)金沙村，是一所美麗的學校。春天，那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。各種各樣的花，有紅的、有黃的、有紫的……都像趕集似的聚攏來，爭著吵著要給春天增添一份光彩。松樹披著一身綠裝，顯示出旺盛的生命力，一場春雨過后，那些嫩葉就像一顆顆小星星，一閃一閃的。

夏天，到處都是火辣辣的太陽。可是校園里卻很涼爽。那是因為校園里的樹木擋住了炎熱。同學們在樹陰下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。

秋天，樹葉變黃了，樹葉就像一只只上下翻飛的蝴蝶，到了地上又像給校園鋪上了一層黃地毯一樣。菊花這時開放了，把校園點綴的更加美麗。

冬天到了，一場大雪下過，校園里一片雪白，房頂上、樹上、地上到處都是。課間，同學們都來到操場，堆雪人，打雪仗，笑聲一陣又一陣的蕩漾開去。我們的校園一年四季都是那么的美，能在這樣的學校里學習，真是幸福。

關(guān)于景物的初中作文 篇2

1校園的景*

校園里的生活多姿多*，校園里的景物美如畫。

春天的校園是活潑的。小孩子們在*場上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬物復蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅，

夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹*底下，一陣微風吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

秋天的校園是美麗的。樹葉的顏*仿佛被畫筆染上了不同顏*。有金黃*，墨綠*，黃中帶綠的顏*，讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！

冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對著手，讓手不再冷**的。一輕風吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。

校園的景*多么美??！好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。

2回首，留戀那校園

不知從何時起，校園的大門已為我敞開。

回想起兒時的我。第一次來上學，每每跨進校園的大門，心中總會有一絲絲的不情愿；每每看見老師，心中總會有一絲絲的恐懼；每每看著校園內(nèi)的景物，心中總會有一絲絲的陌生……

距離畢業(yè)還沒有幾天，我發(fā)覺自己變了，由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學老師拖課了，反而想叫她多拖一會兒，好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉，聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。

如今，我已在校園里度過了六年，度過了六個風風雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學，心中總會有一絲絲甜蜜。

“叮鈴鈴……”放學鈴響起，意味著我們離中學生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什么，心頭不由得微微一顫，緩緩轉(zhuǎn)過頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來上學時要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。

望望校園，風景依舊，只是，不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的摧殘，已生了銹，幾棵樹苗已長高，屹立在風雨之中；教學樓前的假山也長上了一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

眨了眨眼睛，不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠，永遠記在心中，成為我在小學生涯中最美好。最永恒的回憶！

或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園……

3美麗的校園

我們的校園非常美麗！你到校園里來玩下，你就會舍不得離開了。

校園的左右邊都有個小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。

每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的看不清遠處的景物，我在上學的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿，而是一所美麗的學校呢！

校園的花壇里還有條小溪將整個花壇饒過，平時還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。特別是清晨，還不熟悉學校環(huán)境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！

這就是我們的校園．我愛我的校園！

4秋天的校園

送走姹紫嫣紅、五*繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

推開校門，就與秋風撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！

走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風舞動?；▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……

一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。

不好，教學樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精*的童話，描繪了美麗的校園。

5校園的一處景物

學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心里最美麗的地方。

我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學?；ú莘泵谶@個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。

在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像人守護著我們的學校。

仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠*的葉子，仿佛在學校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。

在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……

校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。

關(guān)于景物的初中作文 篇3

穿過大理石門柱，你可以看到學校的一角。那棵大白楊樹的樹梢在微風中搖曳，每一朵花都在啟發(fā)著偉人雕像背后的紅色教育，北側(cè)是鮮紅奪目的教學樓。

在父母的眼里，它是希望的搖籃。在我看來，建筑之美，植物之美和校園里更美麗的風景只能用心去看。

每天早上，老師按時到校，無論他們住在哪里，無論是刮風，霜凍，下雨或下雪。晚上放學后，老師應該準時回家，但大多數(shù)時間，他們已經(jīng)經(jīng)歷了星星和月亮。在我們42班，當我每天早上7點40分閱讀時，我看到李老師坐在課桌前準備功課。晚上，奧林匹克數(shù)學輔導結(jié)束了，我還看到老師埋頭批改作業(yè)。頭發(fā)亂了，背也累了，這是多么無私的職業(yè)美德啊!

每天當我們站在路隊，其他班的學生總是很高興，好像他們贏得了獎。但在我們班，他們總是謙虛有禮。似乎他們有很大的榮譽能夠與別人比較。手里緊緊攥著的書，紅紅的臉上帶著焦慮，顯示出一種非常親切的謙卑。

從老師到學生，每個人都有一種讓心靈發(fā)光的美。我愛我美麗的校園。我喜歡這個美麗的校園。

關(guān)于景物的初中作文 篇4

一開學，我就大踏步走進校園，一進校園，就被校園里的春景給迷住了。

我走進校園，一片生機勃勃的畫面展現(xiàn)在面前。首先當然是面前的花壇?；▔镙d滿了花，香氣撲鼻而來。花壇里還各栽了一棵樹——桂花樹。然后往右邊看，幾棵高大健壯的樟樹，樹上結(jié)滿了綠的、黑的果實。樟樹的.盡頭，有一個大沙坑，有些同學下課就跑到沙坑里玩。每一次，大隊干部都會及時出現(xiàn)，扣他們班0。1分。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們陸續(xù)跑回自己班的教室。操場上安安靜靜的，沒有一點聲音。

下課了，同學們又跑出來盡情地玩耍，有的跑進小賣部買東西。我走到花園里，好大一棵蒼天大樹??！樹上正在長出新芽。周圍就是同學們帶來的花花草草。那些花花草草，就像普通的農(nóng)民，那棵蒼天老樹就是他們的國王。現(xiàn)在他們正求他們的國王不要生氣，我在看這棵樹上。

我喜歡春天，更喜歡春天的校園。

關(guān)于景物的初中作文 篇5

“等閑識得東風面，萬紫千紅一直春”。新的學期，新的春季，又是一個花團錦簇，五彩斑斕的春季，校園一片生機勃勃的景象。

學校的松柏一直筆直的站在那里，踏入學校大門，第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬季節(jié)，無論寒風還是暴雨，他一直不變初心，像一位威風的戰(zhàn)士保護著大家的校園，讓大家有一個舒適安全的學習環(huán)境。

在學校大門十幾米處有一個古老的地球儀雕像，它的斜下方是一個充滿歡聲笑語的樂園——鉛筆廣場。夏季的鉛筆廣場也別有一番景色呢，幽靜的'林蔭小道兩旁矗立著兩排整齊的參天大樹，遮住了陽光，帶給小道無邊的涼爽，每當走過你都會感到一絲愜意。

紫藤花也不甘示弱，爭奇斗艷地開在紫藤花園的路邊上，幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在遠處看就像一串串誘惑的紫葡萄，被人看了口水直流三千尺，恨不能撲上去咬上一口。

校園一直那樣美，那樣豐富多彩，我愛這漂亮的校園!

關(guān)于景物的初中作文 篇6

走近校園，就可以看見兩只“大蘑菇”，那就是美麗的芙蓉花呀!你瞧，在綠葉上還停著幾只黃蝶呢!

我走過去，原來它是由好幾株組成的。芙蓉的樹干像一個個堅定的士兵一樣挺立在那兒，枝干上還長著葉子。那些葉子好似一個個手掌，它們綠的那么新鮮，看著非常舒服。那些綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。一陣風拂過，葉子就隨風擺動，好像一群仙女在翩翩起舞。在葉子上面還長著幾個花骨朵，看上去好像要馬上破裂似的。

芙蓉還在打扮自己，這樣的話，它才能更深受別人的喜愛。有些花骨朵已經(jīng)漲裂了，透露出幾片粉紅色的花瓣，可漂亮了!

深秋到了，正所謂“十月芙蓉正上妝”，我們期盼已久的芙蓉終于綻開了笑臉。它還散發(fā)著一股淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。芙蓉開出的花大小不一，顏色不一，有梅紅的、有粉紅的、還有淡粉色的……真是一個天然的調(diào)色盤。在幾片花瓣的包圍下，有一個黃色的小花蕾。我一摸，在花瓣的上面還有幾條細細的條紋哩!芙蓉花為這碧綠的葉子點綴了一番。遠遠望去，就像綠色的毛毯上繡著幾只俊俏的、千姿百態(tài)的蝴蝶呢?在陽臺上眺望，就好像一片綠色的天空中的`點點粉紅色的繁星。

芙蓉花不但有極高的觀賞能力，而且還有藥用價值。據(jù)老師說，木芙蓉還能止血、止瀉呢!

啊!芙蓉，你真美!你為學校增添了一份生機。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”

我不愿意踏著青石板唱歌,因為那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,滿目瘡痍.

這次的月考失敗了，得到成績后，我獨自一人走在荒涼的小街上，兩旁樹上的鳥兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁，但是仔細的聽，這些鳥兒像我的知己一般，似乎聽懂了我的悲傷，陪著我一起哭。

書包的肩帶在肩上勒出兩道細細的痕跡,很痛,很沉重.看著那垂墜的夕陽橘艷地近在咫尺,像是要融化了般要滴下淚來.你是在為我哭泣嗎?

夜闌人靜，萬物都盡在睡夢之中，我獨自坐在窗邊，望著皎潔的月光，絲毫不缺乏一點憔悴，也勾起我那沉重的悲傷，但是一場大雨的到來，似乎要將我的悲傷洗去。

關(guān)于景物的初中作文 篇7

【習作要求】

這次作文訓練，是記一處景物，目的是訓練觀察能力和文字表達能力。要求先選定一處景物進行有順序地、仔細地觀察，然后把觀察得最細致、印象最深刻的地方按照一定的順序具體地寫下來。

【習作指導】

景物，是指可供欣賞的景致和事物，即一定地區(qū)范圍內(nèi)的山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象，如風、雷、雨、雪等形成的景象景物描寫是記敘文的重要組成部分。寫景的目的最終是為了表現(xiàn)人物和文章的主題，要寫好景物，首先要留心觀察，對所寫景物有明確、具體的了解。在具體描寫上，要注意以下幾方面的問題：

一、要注意景物的時令特征和地方特征。一年四季，春夏秋冬；一日之內(nèi)，晝夜早晚；不同季節(jié)，不同時間，景色是不一樣的。不同的地方，景色也不同，我們在觀察、描寫景物時，就要注意這兩方面的特征。

二、要注意景物的靜態(tài)、動態(tài)、顏色、大小、數(shù)量的描寫。靜態(tài)描寫是指對景物靜止狀態(tài)的描寫，動態(tài)描寫是指對景物運動狀態(tài)的描寫。寫景物的顏色，就是色澤的描寫。

三、要注意景物描寫的立足點和先后次序。人的立足點不同，角度不一樣，同樣的景物，寫出來就會有較大的差別。因此，觀察描寫景物就要先選好立足點。 寫景物首先要按一定的順序，要細致，有重點地觀察。可由遠而近，由上而下，從左及有，從前及后；還可以先整體后部分；還可以按照景物出現(xiàn)的時間先后順序來寫?！耙惶帯钡姆秶灰^大?？蓪懝珗@一角，校園一景，門前的小院，公園的噴水池，校園的小花壇，假山等。

四、要注意發(fā)揮聯(lián)想、想象，把自己的感情寫出來，借景抒情，使文章寫得生動，有趣。

【習作提示】

▲《初冬的早晨》

提示：仔細觀察初冬早晨的公園的景色，以時間為順序按下面的提綱寫一篇

短文。

（１）初冬的早晨來臨了；（２）晨風中的樹葉；（３）霧中的湖面；（４）早晨的空氣；（５）人們的活動；（６）太陽升起來了；（７）贊美初冬的早晨。

▲《我們的校園》

提示：本文要求寫出自己學校的美麗可愛。作文前要作好仔細觀察，可以從學校大門開始，一一描寫學校的各個景點，同時表達自己熱愛學校的思想感情。

▲請你根據(jù)自己的實際，選擇你最熟悉的一處景物進行描寫。下面的題目供你參考：

《日出》《月夜》《星空》《花壇》

關(guān)于景物的初中作文 篇8

我生活在一個被人們稱為“人間仙境”的地方一一珠街!或許你們不知道這個地方，因為它只是一個小鎮(zhèn)，但在我的心中，它是神圣的，因為它給了我好多好多……

家鄉(xiāng)的四季，都會有美麗不同的景色，真是美不勝收呀!

春天，這里百花盛開，正好適合去郊游的人們，一邊吃著東西，一邊欣賞著美景，這真是一副美麗的畫卷!到了這個季節(jié)，人們一定要去的就是“石筍腳”啦。哪里有一條小溪，還有瀑布，嘩啦啦的聲音，真是一首首美妙的樂曲!小溪里還有形狀各異的小石頭，可好看啦!用手捧起一點兒水，喝一口，感到無比的清甜!家鄉(xiāng)的春天，是花的香，草的綠，水的甜!

夏天，感到無比炎熱，像是被火爐罩著一樣!操場上打籃球的人們，像是經(jīng)歷了一場傾盆大雨，衣服全都濕透了!家鄉(xiāng)的夏天，是火烤一般的炎熱!

秋天，果園里碩果累累，人們臉上露出了燦爛的笑容!口渴了，摘一個自己親手栽種的果子，心里感到無比的欣慰!家鄉(xiāng)的秋天，是一個個的果子!

冬天，剛睡醒，揉一揉模糊的眼睛，走出門去，眼前像是蒙了一層朦朧的薄紗，什么也看不清楚。剛走幾步，“啪”!一頭撞到了樹上，可疼了!家鄉(xiāng)的冬天，是朦朧的景!

這就是我的家鄉(xiāng)，這里有我最珍貴的回憶，有我最知心的朋友，有我最可敬的家人，有我最親愛的同學，還有哪默默培育我的老師……

關(guān)于過年作文的題目有哪些

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的題目為春節(jié)的作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏！

關(guān)于過年作文的題目有哪些 篇1

每到春節(jié)的時候，我就會想起王安石的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。春節(jié)各地有著不同風俗，在我老家春節(jié)的風俗有放爆竹，吃年夜飯，發(fā)壓歲錢等等……

過年前幾天，爺爺，奶奶一定會趕集置辦年貨，在買好幾團爆竹，然后爺爺會去認認真真去挑一副好的對聯(lián)。每到這個時候，集市上人山人海，熱鬧極了。大家一臉掛著幸福的微笑，有的在挑選年貨，有的購置新衣服，有的好像好久沒有見面，在一起敘舊。集市給人感覺就是熱鬧，喜慶。大家都在準備著新年的到來。

大年三十的早上，爺爺?shù)谝患龅氖虑榫褪琴N對聯(lián)。爺爺會先看看對聯(lián)，要分清楚哪一張貼左邊，哪一張貼右邊。然后準備膠水，把對聯(lián)反面涂上膠水。在正式貼的時候，爺爺都會讓我在旁邊看，然后問我對齊沒有。貼完之后，然后爺爺都會站在大門的正前方，帶著我讀一下這對聯(lián)。跟我解釋對聯(lián)的上文字的意思?，F(xiàn)在，隨著我的知識學的越來越多，慢慢也能解讀春節(jié)對聯(lián)。其實我可以明白對聯(lián)意思，但是每年我還是愿意認真聽爺爺?shù)慕庾x。感覺這就是春節(jié)的意義。

春節(jié)，不單單是民風習俗的傳承，更是親情團聚。

關(guān)于過年作文的題目有哪些 篇2

中國是一個歷史悠久的國家，博大精深的傳統(tǒng)文化影響了一代又一代的中國人，也造就了傳統(tǒng)節(jié)日的多種多樣。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多：有元宵節(jié)，有重陽節(jié)，還有春節(jié)……這些節(jié)日中要數(shù)春節(jié)隆重熱鬧了。

說到春節(jié)，還有一個關(guān)于它的傳說呢！很久以前有一個叫“年”的怪獸，每過365天就來村里傷人害命。每年這天村民們就紛紛逃到深山里去躲避“年”的傷害。

又到了這一天村里來了一位白發(fā)蒼蒼的乞討者，聽說了村子里有怪獸在作怪。于是在收留他的老婆婆家的門口貼紅紙，屋里的燈全部打開，看起來亮亮堂堂的。等到年獸一來就開始放鞭炮。年獸見這情景嚇得轉(zhuǎn)頭就跑，再也沒有到村里來過。從此以后，每到這一天家家戶戶放鞭炮，貼春聯(lián)，屋里燈火通明。

春節(jié)不僅有關(guān)于它的傳說，還有很多習俗：有吃年夜飯、搶紅包、看春晚……其中我最喜歡的就是看春晚了。

吃完美味的年夜飯，我們一家人圍坐在電視機旁看好看的春晚?；男∑费輪T時不時把我和媽媽逗得哈哈大笑，這春節(jié)晚會可真有意思！

這就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。我很喜歡它。

關(guān)于過年作文的題目有哪些 篇3

我的鄉(xiāng)就是陽江，你知道陽江的是怎么過的嗎？下面就讓我來告訴你吧。

陽江的春節(jié)我們都叫做過年。在過年的前一天，大人們都非常忙，那一天正是除夕。除夕的時候，大人們都在采購年貨，而這一天，賣年貨的商店就非常幸運。

那一天，街上簡直就是人山人海，街上擠滿了人在搶年貨。有的是買吃的，準備春節(jié)的時候吃。

到春節(jié)的時候，就是農(nóng)歷正月初一的時候，那一天人們就會把去年的對聯(lián)給撕開，換上新的，有的對聯(lián)是花開富貴，竹報平安等等。還會拿著梯子把大大的燈籠掛上去。

到了正月初一的那一天晚上，我會看特別多的紅色亮亮的大燈籠，還有滿天的星星，因為現(xiàn)在陽江不準放煙花，不然你一定會看到滿天的五顏六色的煙花。

春節(jié)的第二天，就是拜年的，人們都要穿上新衣服。而且還有也許是小們最的事，那就是收壓歲錢，并且還會送上祝福，例如健康，學習進步等等。

陽江的春節(jié)真的是太棒了。

關(guān)于過年作文的題目有哪些 篇4

今年的春節(jié)令我最難忘。

隨著中央電視臺零點鐘聲的響起，新的一年——鼠年來到啦！

大年初一的早晨，太陽公公早早露出了笑臉，它笑得那么開心，那么燦爛。是?。⌒碌囊荒杲o人們帶來了新的期盼、新的祝福。

爸爸、媽媽、姥姥、我圍在一起吃了一頓豐盛的團年飯。姥姥給了我一個大大的紅包，是對我去年學習的獎勵。

飯后，在爸爸帶領(lǐng)下，自由活動了，我玩耍的主題——放煙花、放鞭炮。五顏六色的煙花沖向天空盡情開放，好看極了，看到那一串串紅丹丹的鞭炮，我既高興又害怕，那震耳欲聾的爆炸聲，使平常膽小的我捂緊了耳朵，閉上了眼睛。但看到爸爸一點也不怕，我暗暗鼓勵自己，今年又長大了一歲，怎么能被這小小的鞭炮嚇倒了？我也加入到放鞭炮的人群。鞭炮聲一聲高過一聲，伴著我們的歡笑聲，曠野變成了一片歡樂的海洋。在鞭炮聲中，我覺得自信了、勇敢了。

回家了，睡覺了，頭挨在枕頭上，想著明天的計劃，糖果，游戲，煙花。開心的春節(jié)讓我很快進入了夢鄉(xiāng)。

關(guān)于過年作文的題目有哪些 篇5

在許多節(jié)日中，最不會令世人忘記，最歡鬧的也就春節(jié)了吧！春節(jié)是舊一年的結(jié)束，新一年的開始。春節(jié)是兒母團聚的時刻，是子女對父母回歸的期盼……

在不同的地方過春節(jié)，也就會有不同的味道。有熱鬧的，也有靜謐的……因我住在小鎮(zhèn)上，所以我就講講小鎮(zhèn)上的春節(jié)吧！

其實無論在哪里過春節(jié)，都大致是相同的，知識氛圍不一樣罷了。在過年的前兩天，街道上擺滿了各種各樣的年貨，看得眼花繚亂。街上人山人海，別提有多熱鬧了。在除夕，大家都起得格外得早。小孩子們按耐不住內(nèi)心的激動與興奮吧！大人們便是從早忙到晚準備晚飯。吃了年夜飯，大家便聚在一起閑聊，小孩們則歡快地放鞭炮。

最興奮的莫過于12點了。12點時，家家戶戶都在門前燃起鞭炮，這一家點起，那一家也跟著點起。炮聲不斷，震耳欲聾。這時，跑上樓頂便能看見小鎮(zhèn)上高低不一的樓房?？諝庵刑N含著燃放爆竹后的氣味，越來越濃，令人感到刺鼻，但心里會莫名的開心

空氣中的煙霧逐漸變濃了，在原本黑暗的小鎮(zhèn)上有增添了朦朧的色彩……

在農(nóng)村里，春節(jié)的味道又會不一樣。在農(nóng)村或許不會聽到連續(xù)不斷的炮聲，也不會身在濃霧之中。有的或許是孩子們歡笑，大人們的閑談，看似簡單卻帶著傳統(tǒng)的味道。

像惠州、深圳等一些大城市就不比農(nóng)村與小鎮(zhèn)了。這些大城市因為有嚴格的規(guī)則--不準放煙花、爆竹而體現(xiàn)出了另一種年味的春節(jié)。孩童們的嬉鬧，大人們的勸說……

這是農(nóng)村、城市、小鎮(zhèn)不同的春節(jié)，你會更喜歡哪一種呢？

無論是哪種，大家都是在慶祝春節(jié)，慶祝新一年的到來。這一天，全中國的人民臉上都滿帶笑容。

關(guān)于晚景物的作文600字(模板4篇)

經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上關(guān)于晚景物的作文，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫的作文，通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達能力。擔心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學習。

關(guān)于晚景物的作文 篇1

炎熱的夏天過去后，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊，為我們學校操場穿上秋衣，呈現(xiàn)出另一番景象。

早上，我們來到操場。清新的秋風令人心曠神怡，我們盡情地呼吸著。操場中央的乒乓球臺、籃球場和單杠、雙杠靜靜地立在那里，仿佛在等待學生的到來，讓學生們盡情地活動。跑道四周是一片草地，晶瑩的露珠掛在草的淡黃葉子上，草在歡快地吮吸著露珠。操場西側(cè)是一排高大的楊樹，非常茂盛，直沖云霄，像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

中午，課間十分鐘，操場突然熱鬧起來。學生們來到操場，在秋天清爽的藍天下盡情玩耍。有的學生打籃球，有的打乒乓球，有的跳繩，扔沙袋，打雙杠。操場上不斷傳出歡快的笑聲，處處呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。

下午，夕陽照在操場上，操場上披著一件金大衣。學生們?nèi)齼蓛傻卦诓賵錾嫌崎e地散步，享受著美麗的秋天。一陣秋風吹來，樹葉像一群美麗的黃蝴蝶一樣飄落在操場上。

啊，操場，美麗的操場，你帶給我們快樂和童趣。我愛你，秋天的操場！

關(guān)于晚景物的作文 篇2

國慶節(jié)長假，我和媽媽隨旅游團去了一趟云臺山。

那天，我們早晨六點鐘動身，乘坐天元旅游團的中巴車，經(jīng)過六個小時的行程，便來到了云臺山。

云臺山，這座高聳入云的大山，從山下望去，也就只是一座普普通通的山，絲毫看不出有什么神奇之處；可它卻美名遠揚，人們都說它擁有潭、瀑、峽、溝等眾多奇妙的景點。

那天，我們一走進山門，就看到有股清澈見底的泉水自北向南嘩嘩地流淌，許多大人都在此駐足欣賞，我們幾個孩子更是驚叫著在此拍照留念。

走進云臺山，我們先游覽了紅石峽。

紅石峽，整個峽谷中的石頭都是紅色的。導游說，１２億年以前，這里是一片汪洋大海，經(jīng)過無數(shù)次地質(zhì)變遷，才變成了現(xiàn)在這個樣子。

紅石峽長達兩公里，曲曲折折，妙趣無窮。最狹窄之處不足五米；最險要的地方是那條長達３０米的隧道。短短３０米，我們竟走了十幾分鐘，真是“愈是艱險越有趣”。

在那條紅石峽中，有一塊大大的“鐘乳石”，形似一只側(cè)掛的鐘，其色白如乳汁。在眾多紅色峽石的襯托下，這塊“鐘乳石”特別搶眼。啊，大自然真是鬼斧神工！

第二天，我們?nèi)ビ瘟诵≌瘻稀?/p>

小寨溝真是無比奇妙，奇妙無比，這里“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”，極盡了山水之妙。

走在小寨溝的青石路上，兩邊是滴水的山崖，腳下是潺潺的溪流。溪水清澈見底，魚兒在水中游來游去。美哉！

我和媽媽還在潭中劃了船。坐在船中，遠望瀑布從天而降，雖沒有“飛流直下三千尺”的氣勢，卻也富有美感，足令游人驚嘆。

小寨溝許多景點的名字都很有情調(diào)，與水有關(guān)的，有丫字瀑、情人瀑、不老泉；與石頭有關(guān)的，有蝴蝶石、減肥石、唐王試劍石……

小寨溝景點優(yōu)美，游人如織，有采石的，有采水的，有賞景的，有作畫的……可熱鬧啦！我呢，那天特意從小寨溝帶回了一瓶“不老泉”的水，送給了爺爺、奶奶，還有爸爸、媽媽，希望他們真的能夠長生不老。

云臺山美，美在紅石峽；云臺山美，美在小寨溝；云臺山美，美在它的深溪、山瀑、峽石、溝景。我真希望，人人都能去云臺山游玩一次。

關(guān)于晚景物的作文 篇3

貞白廣場簡直就是一個雕像展覽會！到處都有雕像，有將軍騎馬，提筆寫詩，雙鹿漫步，還有書卷墻……個個生動、形象、逼真。

先說將軍騎馬，一位將軍拉住馬的韁繩，往后面使勁一拽，馬被繩子拉住了，抬起前蹄，用后蹄剎住車，有一種上陣殺敵的威嚴。那馬呀，前蹄抬起，后蹄前蹬，那將軍呀，手拉著韁繩，身子往后斜，腦海中不由得浮現(xiàn)出將軍在戰(zhàn)場上揮戈戍邊的英雄形象來。

再說雙鹿漫步，一只母鹿和一只小鹿走在一起，母鹿轉(zhuǎn)過頭來，低頭望著小鹿，仿佛在說：“你現(xiàn)在還小，還有很多時間，你要珍惜每寸光陰，不要浪費你的童年。少壯不努力，老大徒傷悲。”小鹿安安靜靜地聽著，眼神里透出光來，仿佛在說：“媽媽，我知道了。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！?/p>

最后說書卷墻，它呀，一層一層的書柜里放著一卷一卷的“小海浪”，把我看得浮想聯(lián)翩。那一卷卷“海浪”在書柜中互相重疊，層層疊疊，形成了一片“海洋”！這片海洋是書的海洋，書海浩瀚無邊！

王貞白廣場的雕像栩栩如生，我這個愛畫畫的小學生非常喜歡。

關(guān)于晚景物的作文 篇4

今天早早就起了床，因為今天我們一家八口要去長白山，聽說那里像人間仙境一般，中國名山之一。

我們的導游幽默風趣，很有責任心，給我們講了許多我們不知道的事情。

經(jīng)過四五個小時的長途跋涉，終于到達了住處，因為天色已晚，第二天準備登山。

第二天，我們?nèi)c起床，吃完飯后，我們先長白山進發(fā)。首先，我們來到了峽谷浮石林，那是有火山灰組成的，哪里地形獨特，非常壯觀。

然后我們到達了長白山門前，那里人山人海，我們坐環(huán)保車到達了長白山上，都快給我坐吐了，七十二道彎，幾乎都是一百八十度，到達了山頂才知道什么叫仙境，天空的云飄得非?？?，然后下了山。我們又欣賞了長白瀑布哪里的景色很美。

然后，我們來到了小天池，來到這里，便算是真正進入長白山了。眼前一片白茫茫，雖有幾棵樹，卻也都光禿禿的。通向深處的道路也都被冰雪覆蓋著，許多人都在上面滑雪。小天池的盡頭便是那著名的銀環(huán)湖，圓形的湖面被冰凍住，形成了一面天然的銀鏡，雪花紛紛揚揚地落下，在上面灑上了一層白x，那晶瑩剔透的美讓人驚嘆大自然的鬼斧神工，也使人驚疑這里是否是用白銀打造的，周圍全是白雪。一深一淺，一白一銀，那鮮艷的對比使人更深切地感受到銀環(huán)湖的樸素淡雅。這里是《雪山飛狐》的拍攝地，美麗的傳說也給這里披上了一層神秘的面紗。

傳說，太白金星有一面能分辨人美丑的寶鏡，西王母有兩個貌美如花的女兒，在一次蟠桃會上，兩人照了這面鏡子，鏡子說小公主更美麗，大公主極為生氣，將鏡子打落下人間，從此化成了這銀環(huán)湖。

我沒有去了綠淵潭，那里景色宜人，水的顏色可以隨天氣變化而改變，很好看。

回到家后我回想當時長白山的景色真美呀，真是大自然鬼斧神工的絕筆。

關(guān)于夏天景物的作文500字模板5篇

作文，是一門關(guān)于作文的教與學的課程。寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點更鮮明，我們要創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗的積累。你身邊的朋友喜歡寫作嗎？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“關(guān)于夏天景物的作文500字模板5篇”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

關(guān)于夏天景物的作文 篇1

在夏天里，下過無數(shù)場雨，每一場雨都是代表夏天的特征，每場雨都像一個正在向終點沖刺的少年，我記得有一場是給我留下了深刻的印象，那場雨是這樣的。

有一天晚上我正在健身廣場打乒乓球，突然一道閃電在天空一閃而過，接下來又有一個打雷，“轟”的一聲，天上的月亮被一朵朵烏云掩蓋，過了一陣，下起了雨，我蹲在乒乓球臺的下面說著：“這什么爛鬼天氣，剛剛還是一片晴空，現(xiàn)在就是一片烏黑，今天真倒霉?！蔽铱粗?，自言自語的描述了起來，這場其實還蠻好看的，一滴滴雨水打擊著球臺與地面，每株植物在下雨中享受著快樂之雨，株株植物在風中盡情搖擺，他們是多么的快樂。

在開頭為什么要說每場雨都像一個向終點沖刺的少年，因為每次下夏雨每一滴雨都從天上往地下沖擊著，每次老師看到都向我們說：“同學們，你們看這些從天而降的雨多向少年一般，從天上往地下沖刺，就像個少年從起點到終點的少年，這是多么好的比喻。

夏天的雨是多么得好看，漂亮，夏天的雨是最好，最漂亮的。

關(guān)于夏天景物的作文 篇2

“嗚——嗚——嗚——嗚”是誰在唱歌，原來是夏姑娘的腳步！聽那優(yōu)美的聲音，近了，近了。我明白了，是那迷人的春天來了。

在我的眼里，夏天是最美麗的，因為夏天一片綠色，生機勃勃，給人一種“新鮮”的感覺，所以夏姑娘事先給大地做了衣服，給大樹美麗的樹葉，給小草編織了美麗的花朵，使世界生動無比，讓人們可以多觀察這世間萬物的變化和規(guī)律。

在夏天坐在空前聽雨，我感覺是最快樂的事了。不信你們聽那有規(guī)律的腳步聲和琴聲，是多么的美妙呀！聽雨聲引起我無盡的遐想，非?？鞓贰Ｎ艺J為聽雨可以編出一個個故事，那些快樂和悲慘的故事。我會不斷地想象，不斷地思考。有時我會傻傻地想：下雨是因為老天爺要洗澡。記得小時候，夏天，大人都盼望著下雨，他們說下雨可以使氣溫降低，讓空氣不干燥。我特別喜歡下雨天，因為那樣就可以踩雨水玩，我很喜歡在下雨時出去買東西，一個人靜靜的走在大街上，我可以從孤單中得到快樂。

在晴天的夜晚，我也喜歡在漆黑的夜里看星星，天上的星星很美很亮，特別好看，看起來離我很近的星星，我知道其實它們離我很遠很遠。

我喜歡夏天，喜歡這樣美麗的夏天！

關(guān)于夏天景物的作文 篇3

夏天的池塘是美麗的！小紅和他的朋友在池塘邊一邊吃著可口的西瓜，一邊嬉戲玩耍。

池塘里生機勃勃，你看，荷葉長成熟了，碧綠碧綠的，像個大大的圓圓的盤子。

青蛙爸爸跳到一片大荷葉上，悠閑地抽著煙，青蛙媽媽蹲在一片小荷葉上，欣賞著美景，時而“呱呱呱”地唱著動聽的歌，時而輕聲細語地和水里的魚兒聊天。

荷花綻放著粉紅的笑臉，你不讓我，我不讓你，個個開得爭奇斗艷，使人看得如癡如醉。蜻蜓們歡快地在荷花間飛舞著，盤旋著！

你瞧，一只小蜻蜓落在了池塘邊上的一朵荷花上，像是在貪婪地聞著荷花的清香！這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！這時，小紅舉起了網(wǎng)兜，屏氣凝神，躡手躡腳地向蜻蜓撲了過去，在這關(guān)鍵的一刻，蜻蜓張開它那美麗的翅膀，驚嚇般飛到了池塘的上空。小紅和他的朋友開心地笑了！

夏天的池塘美麗吧？

關(guān)于夏天景物的作文 篇4

陽光透過枝椏，映照著我們的面頰，投下斑斑樹影。汗水的痕跡留下了，夏天的痕跡也留下了。

淡紫色的紫藤花瓣紛紛被風吹落，在地面鋪成一條曲線。不時，還會有一片片發(fā)黃的枯葉，像枯葉蝶般于空中飄舞。這精美的一幕充斥著唯美，自然地氣息。

多美啊！我不禁感嘆道。這種美，是常見的，似乎并不稀奇，由此，我不禁聯(lián)想到“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！边@首詩。這兩種美，有異曲同工之妙，都平凡，都樸實，都美。

畫紙上，藍色像一片天，象征自有，紅色像一簇火苗，象征自由，而黃色則像一米陽光，象征著，美麗的希望。所有色彩，都是那么純粹。

多美啊！我不禁感嘆道。這種美，是簡單的，也許，無人在意；也許，無人留心，但是，大千世界的各種美，不都是由這些平凡的色彩組成的嗎？

美，是什么？

是華貴？是艷麗？

或許，美是華貴，艷麗，但即使是這樣，美的成分里也一定會包含著人的樸實無華，普通平凡的基本美！

美，就在身邊。

關(guān)于夏天景物的作文 篇5

夏天悄悄地來了，刺眼的太陽炙烤著無聲無息的大地。人們都垂頭喪氣的走在大街上。路旁的小狗不停地吐出舌頭，氣喘吁吁。你會說：“夏天真是一個沒有生機的季節(jié)呀！”不，我對你說：“夏天，是最有生機的季節(jié)了，你瞧！”

映日荷花別樣紅

在池塘里，小魚悶得在池子里直吐泡泡，忽然聽見有人說話：“小魚，別悶在那里直發(fā)呆，快來我這里乘涼吧！”小魚快速的又到了那里，說：“謝謝荷花姐姐，這里真的是涼快呀！”原來是荷花呀！當有陽光映射到荷花時，花瓣就會顯現(xiàn)出誘人的粉紅。當有一鎮(zhèn)微風拂來時，荷花就會散發(fā)出使人神清氣爽的清香。這荷花給夏天帶來了陣陣清涼。

早有蜻蜓立上頭

沒有人敢看太陽一眼，只靠著大地的太陽仿佛要把一切事物給燒了，柳葉打著卷，花兒耷拉著腰，河面被烤得滾燙，這時，一只蜻蜓在河面上打轉(zhuǎn)，好像是告訴小魚們說：“好消息好消息——就要下雨了！”小魚們一片歡呼雀躍：“太好哩，可以好好洗個冷水澡了！”過了片刻，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，雨越下越大，夏天的所有動植物都在這一場雨中活躍起來……

你們說，夏天是不是最有生機的季節(jié)呢？