小學(xué)學(xué)生禮儀常識

小學(xué)學(xué)生禮儀常識精品。

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小學(xué)學(xué)生禮儀常識【篇1】

首先，打電話禮儀

1.時間選擇：和私人電話選擇有效時間，晚上10點以后，早上7點之前不要打電話，吃飯時不要打電話，請不要打電話給假期。

2.空間選擇：私人電話較好在家里玩，在單位工作電話。不要使用單位電話談私事，不要在公共場所打電話。

3.快樂的心情：打電話的時候一定要保持好心情，所以即使對方看不到你，也會以愉快的語氣感染你，給對方留下好印象，因為面部表情會影響聲音的變化，所以即使在手機上，我也要看看我的心態(tài)來處理它。

你打電話的時候一定不要抽煙，喝茶或吃零食。即使是懶惰的姿勢也可以被另一方聽到。如果你在彎腰時躺在椅子上，另一方的聲音是懶惰和懶散的。如果你坐直，聲音會很甜，充滿活力。因此，當(dāng)你打電話時，即使你看不到對方，你應(yīng)該把自己看作是在前面，并盡可能地注意你的姿勢。

4.通話時長：不宜短。長話短說，胡說八道。把最重要的事情放在前面，并在開始時介紹自己。

小學(xué)學(xué)生禮儀常識【篇2】

一

尊敬師長、孝敬父母禮儀

（1）見到老師主動問好，少先隊員行隊禮，分別時說“老師再見”;

（2）進辦公室要喊“報告”，不隨意打開老師的電腦；

（3）對父母長輩不能直呼姓名，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等；

（4）孝敬父母，體貼家人，幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事。

二

同學(xué)禮儀

（1）同學(xué)之間使用禮貌用語，不給同學(xué)取綽號；

（2）主動幫助有困難的同學(xué)；

（3）不在同學(xué)面前說長論短、注重團結(jié)；

（4）胸懷寬廣，不因一點小事和同學(xué)爭吵；

（5）講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

三

穿著禮儀

（1）星期一穿校服，平時著裝整潔樸素大方，不穿背心、拖鞋在校 園行走；

（2）在學(xué)校規(guī)范地佩戴紅領(lǐng)巾。

四

升旗禮儀

（1）升旗時要立正行注目禮，少先隊員行隊禮；（2）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮；

（3）認真聽國旗下講話。

五

體態(tài)禮儀

（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，雙臂自然擺動；

（2）坐姿要正確，挺直腰板，雙腳平放；

（3）與人交談時要目視對方，保持微笑；

（4）上下樓靠右走，出入教室、辦公室，輕聲慢步，不影響他人。

六

語言禮儀

（1）一貫使用禮貌用語，如：“您好”、“謝謝”、“對不起”、“請坐”；

（2）用普通話與他人交流。

七

集會禮儀

（1）集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊；

（2）聽報告時聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動，必要時 做記錄。

八

感恩

星星能照亮夜空，感恩可掂量自我。感恩他人，就是善待自己。

懷有感恩的心，才能包容全世界。

感恩的心

感父母之恩，就是懂得回報，反哺父母，擁抱親情；

感老師之恩，就是認真學(xué)習(xí)，懂得感謝，報答師恩；

感同學(xué)之恩，就是把握緣分，互幫互助，快樂成長；

感祖國之恩，就是勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻一切；

感社會之恩，就是滿懷愛心，回報社會，服務(wù)他人；

小學(xué)學(xué)生禮儀常識【篇3】

1.接聽時間：當(dāng)聽到電話響鈴時，請不要太晚接聽，鈴聲是三聲聯(lián)機；不要讓別人拿起電話。電話響了大約3秒鐘。如果你長時間沒有接聽電話，或者等待對方不禮貌，另一方在等待時會非常焦慮，你的單位會給他留下不好的印象。

2.拿起電話：先告訴對方他不找，然后問對方是誰。

3.如果有局外人與您交談，您也應(yīng)該拿起電話。當(dāng)你接聽電話時，你必須解釋誰在那里，建議對方不能說深層次的問題，然后建議讓對方選擇時間給他打電話。

4.對方撥錯電話：遇到錯誤的電話：先提示對方撥錯，然后可以重復(fù)自己的號碼。

5.記錄：始終牢記5W1H技能，所謂5W1H指1當(dāng)2時誰3誰在哪里4什么5為什么6為什么6如何進行。這些信息在工作中非常重要。撥打電話和接聽電話同樣重要。電話記錄既簡單又完整，具體取決于5WIH技能。

小學(xué)學(xué)生禮儀常識【篇4】

一、學(xué)校禮儀

1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。

學(xué)生應(yīng)當(dāng)準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。

當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。

下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。

待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。

學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。

在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。

學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。

注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。

同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。

在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。

借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。

對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。

對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。

一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。

升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。

無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。

升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。

當(dāng)升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。

升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。

神態(tài)要莊嚴，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。

不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。

自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。

7、 升旗禮儀

(1)立正站立。

(2)行注目禮。

(3)認真聽國旗下講話。

(4)唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮

二、家庭禮儀：

1、尊重長輩，孝敬父母。

尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導(dǎo)和指點。

2、關(guān)心體貼父母。

承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動為父母服務(wù)，表達對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負擔(dān)。

3、對父母態(tài)度端正。

不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明。

4、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠出及無故在外過夜。

長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。

5、進父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進入。

不得隨意翻動父母的私人用品。

6、學(xué)會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。

7、生活節(jié)儉，不浪費，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟條件的過分要求。

8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應(yīng)送到門外，并說“再見!”或“歡迎再來”。

三、稱謂禮儀

1、對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

2、不給他人取綽號、說花名。

四、問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

1、早起后問爸爸、媽媽早上好。

2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

4、過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

5、過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

8、自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。

離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

五、餐桌禮儀

1、在家時：

(1)請長輩先入座。

(2)等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。

(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

(5)主動給長輩添飯加菜。

(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

2、在學(xué)校：

(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進入餐廳。

(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

(3)要安靜、文明進餐。

(4)飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。

(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

小學(xué)生要知道的個人禮儀常識

尊重禮儀

(1)對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

(2)不給他人取綽號、說花名。

問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。

(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

(4)過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

(5)過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

(8)自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

兒童個人禮儀教育

分享不是人類本能，只有經(jīng)過多年教育和督導(dǎo)才能使孩子學(xué)會主動分享。餐桌是父母實施分享教育的好場所，例如，將美食分享送與他人等。在客人來前將美食藏匿的行為只會讓孩子學(xué)到自私自利。記得小時候在體校，一位鞍山來的女孩子為了不讓其他室友分享到食物，每天夜晚都在感覺大家入睡時才開始咯吱咯吱進食。女孩獲得“老鼠”美名，幾乎沒有朋友。盡管我們曾在一個房間和一個運動隊并肩作戰(zhàn)了一年，我除了記得大家都叫她“老鼠”，根本想不起她的名字了。

恰當(dāng)幫助

一般而言，孩子注意父母的行為會比觀察他人行為更多。例如：父母是否不厭其煩地為問路人指路甚至主動領(lǐng)路，是否在上下電梯時注意按住開門鍵等候上下行人。通過這些細微場景觀察，孩子們會將父母的行為模式銘記并不由自主進行復(fù)制。當(dāng)他們開始幫助別人時，會逐漸享受到善意所帶來的“助人悅己”感覺。當(dāng)然父母也要向孩子傳授適度，即在不確定是否需要幫助時進行詢問。如：看到老者提重物前行時，要先征得老者同意才可進行幫助；對同齡人也需遵循此原則，避免過度熱心，對他人造成不必要的困擾。

如何教育孩子的個人禮儀

重視營造良好的環(huán)境氛圍幼兒期是進行思想品德教育的啟蒙時期，禮儀教育是思想品德教育的重要部分。而幼兒期幼兒的可塑性大，容易養(yǎng)成各種習(xí)慣，成人如注意從小培養(yǎng)幼兒文明禮儀，幼兒將終身受益，如果在這個時期忽視了對幼兒禮儀教育，長大要改就困難了。

俗話說：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！比缃癃毶优彝?，孩子集萬千寵愛一身在家里嬌生慣養(yǎng)，成了家里的“小皇帝”、“小公主”，他們從小獨自玩耍，與玩具交“朋友”，容易形成孤僻、任性。害怕困難，缺乏自制力和堅持性，對人沒禮貌等性格，于是出現(xiàn)了不少家庭對孩子的禮儀教育的缺失，家里沒有大小之分，愛幼之風(fēng)可是甚之又甚，而尊老不是沒有，只是有些老者出于對小字輩的愛而愿意當(dāng)“孫子”，長此以往，對孩子成長是沒有好處的，甚至可能是霸道、專橫、唯我獨尊，不如意，對長者甚至是拳打腳踢，如果不加制止，便可能后果不堪設(shè)想。

日常生活中，家長可以從細節(jié)中教育孩子。

例如坐的時候應(yīng)該怎么坐，吃飯的時候應(yīng)該怎樣，客人來了又應(yīng)該怎樣，怎樣才能夠成為一個有禮貌和懂事的小孩子。

當(dāng)然這不必要對孩子進行硬式教育，只要回到家，孩子坐到飯桌上，就可以順帶的進行輕松的教育，每天都順帶的進行教育，孩子在禮儀教育方面，會收到很好的效果。

在日常生活中得到培養(yǎng)在日常生活中，我們時刻注意提醒孩子向其他人問好，看到做得好的幼兒，馬上給予表揚。

每天每組選出一位值日生，為小朋友服務(wù)。

并且在課余時間我們老師給孩子講德育故事，跟孩子講禮儀，并讓孩子上臺來表演，讓孩子實際操作。

我發(fā)現(xiàn)孩子并不是不愿意學(xué)，而是沒有人教，當(dāng)我在講德育故事的時候，孩子們聽的很認真，兩只眼睛睜得大大的，當(dāng)我在給孩子講禮儀時，孩子們聽的也很認真，當(dāng)孩子上臺表演時，如：如何接待客人，如何跟人打招唿，如何接電話等等，孩子表演的都非常棒，孩子們也學(xué)得很開心。

在家孩子講禮貌的習(xí)慣就要靠家長堅持不懈的培養(yǎng)。

家長可以利用各種機會、各種場合讓孩子得到練習(xí)和鍛煉，例如可以主動請鄰居的小伙伴來家里玩，教他們彼此以禮貌相待。

千萬不能因為怕孩子沒有禮貌，就不帶孩子去人家作客，使孩子失去鍛煉的機會。

讓孩子從做家務(wù)開始做起。

讓孩子做家務(wù)，使他學(xué)會感恩，讓孩子學(xué)會養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，促進孩子的人際關(guān)系，也可以提升孩子的意志力，做事的承擔(dān)能力，這也是現(xiàn)在社會當(dāng)中的小孩最缺乏的，所以家長也要在生活中訓(xùn)練孩子做家務(wù)。

培養(yǎng)孩子懂禮貌講文明必須由家長做起孩子的禮貌行為來自對父母與成人的學(xué)習(xí)和模仿，所以培養(yǎng)孩子講禮貌必須由家長做起。

家長還要嚴格要求自己，尊重老人，每天早晨起來向老人請安問好，孩子自然會敬重爺爺奶奶，對爺爺奶奶有禮貌。

如果家里有老人，家長可以和老人溝通，告訴老人寵愛孩子的壞處，要有理智的愛孩子，我相信老人會支持年輕父母的教育方法哦，父母平日在家中，無論自己是否喜愛看書，也最好把書捧在手上，養(yǎng)成孩子愛看書的習(xí)慣。

做到孝敬老人，不說粗語，做到以身作則。

流行歌曲盡量不要放在家中，在家中，最好放些古典而優(yōu)美的鋼琴歌曲，或者一些靜心的輕音樂，各種民族樂器演奏的歌曲，這樣可以陶冶孩子高尚的藝術(shù)的情操。

所謂教不過，父之過。

家長不小心碰了別人，就主動向人道歉，像龍龍這孩子遇到相似的情境，就會模仿這種好習(xí)慣。

父母日常在家里，應(yīng)該注意言行舉止。

孩子從小就有很強的模仿能力，父母所說，父母所做的一切，都會直接影響到孩子。

歌德說：“一個人的禮貌，是一面照出他肖像的鏡子?！币粋€有禮貌的孩子，才會成為一個社會適應(yīng)性強的孩子，一個能夠被環(huán)境接受的孩子，一個受歡迎的孩子。

禮貌是一個抽象的概念，但每一位父母，在養(yǎng)兒育女的生活體驗中，都要將禮貌化作生活中的點點滴滴。

孩子禮儀教育的重要意義

促進幼兒獨立性、自信心、尊重他人：

一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必定有良好的文明修養(yǎng)，這樣的人，會被人尊重，受人歡迎，從心里學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。而當(dāng)孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習(xí)慣，他就會被別人接納，受大家歡迎，就會有很多的朋友，而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應(yīng)的發(fā)展機會，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。

有利于幼兒的專注力、秩序感的培養(yǎng)：

安靜、安序的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)的基本保障。如果每個孩子學(xué)習(xí)禮儀。形成了良好的行為習(xí)慣，那么當(dāng)他想介入別人的工作的時候就會有禮貌的征求別人意見，比如：“xx,我可以和你一起搭積木嗎?”“xx，你可以把你的玩具給我玩一下嗎?”那么，當(dāng)幼兒知道別人想介入到他的工作領(lǐng)域時會很有禮貌的介入。這時候，孩子就會把所有的注意力集中到正在做的這件事情上，那么，當(dāng)孩子專注了，有秩序了，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量也是必然的。心里學(xué)家約翰戈特曼的研究也顯示，那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子，其身心會更加健康，而且會關(guān)心他人、更富有同情心，朋友更多，學(xué)習(xí)成績也更好。由此可見，孩子進行禮儀教育也是提高學(xué)習(xí)成績的一種途徑。

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小學(xué)學(xué)生禮儀常識【篇5】

一、學(xué)校禮儀

1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。課堂上應(yīng)獨立完成作業(yè)，不隨便離位走動，不吃東西。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

2、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好）；放學(xué)時，向老師說聲再見；與老師交談應(yīng)面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見）。學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先喊報告，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的時候，也應(yīng)先向老師詢問：“我可以走了嗎？”經(jīng)老師同意后，方可離開，關(guān)門要輕；在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品；學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

3、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。會使用文明語言（××同學(xué)，請幫幫忙），會問候（××同學(xué)好，××同學(xué)早），會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉（對不起，請原諒），會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好；對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

4、會議禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀律。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一

定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

5、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀學(xué)生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進垃圾箱內(nèi)?！?/p>

6、升旗禮儀

（1）立正站立。

（2）行注目禮。

（3）認真聽國旗下講話。

（4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

7、集會禮儀

（1）集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。

（2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。

（3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。

（4）報告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。

（5）學(xué)生上臺發(fā)言要向主席臺領(lǐng)導(dǎo)和場內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。

（6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結(jié)束后，等演員上臺謝

幕后再有秩序地退場。

（7）確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。

二、家庭禮儀：

1、尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導(dǎo)和指點。

2、關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動為父母服務(wù)，表達對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負擔(dān)。

3、對父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明。

4、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠出及無故在外過夜。長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。

5、進父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進入。不得隨意翻動父母的私人用品。

6、學(xué)會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。

7、生活節(jié)儉，不浪費，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟條件的過分要求。

8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應(yīng)送到門外，并說“再見！”或“歡迎再來”。

三、稱謂禮儀

1、對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

2、不給他人取綽號、說花名。

四、問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

1、早起后問爸爸、媽媽早上好。

2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

4、過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

5、過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

8、自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

五、餐桌禮儀

1、在家時：

（1）請長輩先入座。

（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。

（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

（5）主動給長輩添飯加菜。

（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

2、在學(xué)校：

（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進入餐廳。

（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

（3）要安靜、文明進餐。

（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。

（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

六、待客禮儀

1、客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

2、自己的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

3、父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。

4、吃飯時，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

5、接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。

6、送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。

七、做客禮儀

1、去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。

2、在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。

3、不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動用。

4、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物；

5、告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

八、穿著禮儀

1、按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。

2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。

4、課堂上不敞衣、脫鞋。

5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

6、不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

7、不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

8、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。

九、行走禮儀

1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

2、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

4、行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

5、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人?！?/p>

十、乘車禮儀

1、上學(xué)放學(xué)自覺排隊候車，注意維持候車地點的整潔，有秩序地上下車。

2、在校車內(nèi)不吃東西，文明乘車，自覺保持車廂潔凈。

3、乘坐校車不搶座位，主動給小同學(xué)和有困難的同學(xué)讓座。乘坐公共汽車、船應(yīng)主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。

4、在車上不做危險動作，注意乘車安全。

十一、社會禮儀

1、要他人幫忙，說聲“請您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說聲“謝謝”。

小學(xué)學(xué)生禮儀常識【篇6】

同學(xué)們利益是我們在一生當(dāng)中最重要的文明之實。下面讓我來告訴大家學(xué)校利益。小學(xué)生文明禮儀常識

一、學(xué)校禮儀

1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)學(xué)生應(yīng)當(dāng)準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力 集中。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。不吃東西。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

2、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好）；放學(xué)時，向老師說聲再見； 在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品；學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

3、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉（對不起，請原諒），會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好。

4、會議禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀律。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動。神態(tài)要莊嚴，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

5、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀學(xué)生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進垃圾箱內(nèi)。”

6、升旗禮儀

（1）立正站立。

（2）行注目禮。

（3）認真聽國旗下講話。

（4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

小學(xué)學(xué)生禮儀常識【篇7】

一、升旗禮儀方面。

1.升旗時要立行注目禮，少先隊員行隊禮。2.唱國歌要嚴肅，聲音要洪亮。3.認真聽國旗下的講話。

二、尊師方面。

1.見到老師主動問好，少先隊員行隊禮，分別時說“老師再見”。2.進出校門及上下樓梯遇見老師要讓行。

3.進辦公室要喊“報告”不隨便翻閱老師的東西，不私自打開老師的電腦。4.與老師交談時，要起立并主動給老師讓座。

三、尊敬長輩、孝敬父母方面。

1.對父母長輩不能直呼其名，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。2.聽從他們的教導(dǎo)（包括讓座、讓餐、讓路）。

3.孝敬父母，體貼家人，幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事。

四、同學(xué)禮儀方面。

1.同學(xué)間的交往要用禮儀用語，不給同學(xué)起綽號。2.主動的幫助有困難的同學(xué)。

3.不在同學(xué)面前說長道短、搬弄是非、注意團結(jié)。4.胸懷寬廣，不因一點小事和同學(xué)爭吵。5.講信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

五、穿著禮儀方面。

1.在校園內(nèi)規(guī)范的佩戴紅領(lǐng)巾。

2.平時衣著整潔，樸素大方，不穿拖鞋、背心、短褲上課。

六、體態(tài)禮儀方面。

1.走路要抬頭挺胸，目視前方，雙臂自然擺放。2.坐姿要正確，挺直腰板，雙腳平放。3.與人交談時要目視對方，保持微笑。

4.上下樓、過樓梯道要靠右行，出入教室、辦公室、輕聲慢步，不影響他人。

七、語言禮儀方面。

1.一貫使用禮貌用語：“您好”、“謝謝”、“對不起”、“請坐”。2.對老師、同學(xué)、家人、鄰居等都用禮貌稱呼。3.不講粗話、臟話。

八、集會禮儀方面。

1.集會時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊。

2.聽報告聚精會神，保持肅靜、不亂議論，不亂懂，必要時做記錄。

小學(xué)學(xué)生禮儀常識【篇8】

小學(xué)生文明禮儀常識大全

1.與人交往，稱呼在先。正確地稱呼別人，是對別人的尊重之一。小學(xué)生應(yīng)該怎樣準確地使用稱謂呢？

（1）對于年齡和自己相仿以及比自己小的同學(xué)、同輩，可以直呼其名。

（2）對于比自己大的女性同輩，應(yīng)該叫姐姐；男性則叫哥哥。

（3）對爸爸媽媽的朋友，女性應(yīng)該叫“阿姨”；對于比家長年齡小的男性應(yīng)該叫“叔叔”，年齡大的則叫“伯伯”。

（4）爺爺奶奶輩的老年人，女性統(tǒng)稱為“奶奶”，男性統(tǒng)稱為“爺爺”。

（5）對于領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人士等可以稱呼他們的職務(wù)和職業(yè)，比如“章教授”、“蔡博士”、“王校長”、“李主任”、“韓醫(yī)生”、“高律師”和“董工程師”等等。

（6）省略姓，而僅僅叫別人的名字，是非常親切的一種稱呼。比如同學(xué)張金津，叫他“金津”；鄰居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；媽媽的同事于小寧，稱呼她“小寧阿姨”。

2.小學(xué)生常用的禮貌用語有哪些？

（1）問候語。與人見面打招呼，要說一些問候的話語。通?？梢哉f：“您好”。還有比如“早上好”，“晚上好”和“老師好”等。

（2）迎送語。比如，“歡迎”，“歡迎您下次再來”和“再見”等等。

（3）致謝語。當(dāng)我們得到別人的禮物、幫助和服務(wù)之后，都要對別人說“謝謝”。同學(xué)們在演講和發(fā)言結(jié)束之后，也應(yīng)該說聲“謝謝大家”。

（4）道歉語。敢于道歉，敢于說“對不起”是一個人心胸坦蕩，明白事理的表現(xiàn)。常用的道歉語有：“對不起”，“抱歉”，“給您添麻煩了”等等。

（5）應(yīng)答語。比如，“沒關(guān)系”，“不客氣”等等。

（6）“請”。最后，把“請”字單獨請出來。請大家對別人說話的時候，多把請字放在前面。

3.小學(xué)生在和別人交談時要注意哪些問題？

（10要大方地與別人打招呼以及介紹自己，不要扭扭捏捏、躲躲閃閃。

（2）交談是相互的，不要只想著要自己說，而要給對方說話的機會。

（3）在別人講話的時候，要用關(guān)注的目光注視對方，不要隨便插話，也不要經(jīng)常打斷別人。

（4）說話時，眼睛請不要左顧右盼和東張西望，而是要認真地凝視對方的眼睛。如果覺得看著眼睛有些害怕或緊張的話，可以看著對方的眉間。

（5）說話的時候，不要隨便發(fā)怒；不要傷害對方的心靈，更加不能口出惡言、說粗話臟話。

（6）要使用低聲，讓自己的小伙伴聽見就可以了。

（7）說雙方都感興趣的話題，這是交際中的金鑰匙。

4.什么是小學(xué)生的相處之道？

（1）不要用自己擁有的東西去和別人沒有的東西相比。

（2）不要拉幫結(jié)派，不要欺負別的小朋友。

（3）不要搶奪別人的東西，不要強占物品，要學(xué)會和別人一起分享。

（4）要勇于承認自己的錯誤，不要吝嗇說“對不起”。

（5）要信守自己的承諾，一旦答應(yīng)了別人的事情，就一定要做到。如果盡力了也做不到，要帶著禮物向別人道歉。

（6）要養(yǎng)成禮尚往來的好習(xí)慣。禮物不在貴，心意才是最珍貴的。不要把自己不喜歡的東西，當(dāng)禮物順手送給別人。

（7）在遞接物品的時候，要使用雙手。在招待別人用茶的時候，要一手扶著杯把，一手托著杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在遞送筆、刀等尖利器物的時候，要將尖端指向自己，而不是朝著對方。

（8）尊重別人的秘密，不要翻看別人的東西。

5.小學(xué)生應(yīng)該如何禮貌和正確地使用電話？

（1）電話應(yīng)該在電話鈴響兩聲之后接聽，拿起聽筒面帶微笑地說：“喂，您好！”然后等對方講話。

（2）講電話的時候，應(yīng)該吐字清晰、聲音洪亮、速度適中，但不能大聲吵嚷。在講電話的時候，不要吃東西。別人在講電話的時候，自己不要大聲說話。

（3）不要在不合適的時候打電話，比如吃飯的時候，睡覺的時候。不要在早晨7:00之前與晚上9：00之后打別人的電話。

（4）講電話的時候要使用禮貌用語。比如，“您好，我想找×××?！睊鞌嚯娫捴?，要說“再見”。如果對方是自己的長輩，那么要讓長輩先掛斷電話。

（5）不要在別人的家里隨便使用電話。如果確實有需要，那么要先征得主人的同意。而且，通電話的時間要越短越好。

（6）不打惡作劇電話，也不打騷擾電話。

（7）要知道在何時、何因之下應(yīng)該撥打“119”，“110”和“120”等緊急電話。

（8）在教室、電影院和圖書館等場所要把手機或者小靈通關(guān)掉。如果知道會有電話進來，那么請把電話調(diào)至無聲檔。

（9）要知道自己家的電話以及父母的移動電話，以便在需要的時候告訴別人。

（10）即使是和與自己看不到的人通話，也要面帶微笑，就像是在面對著他們一樣。

6.到親戚朋友家作客要注意哪些禮儀呢？

（1）一定要提前約定時間，而時間的選擇最好是在節(jié)假日的下午或是平日的晚飯以后，不能突然地在吃飯的時間去別人的家。約好時間后，一定要守時，不遲到。正確的做法是在約定時間前5分鐘到達。如果真有特殊情況不能去，一定要設(shè)法通知對方，表示歉意。

（2）進門之前應(yīng)該先敲門，即使門是開著的，那么也要在獲得允許之后再進入。

（3）有門鈴的可以按門鈴，門鈴按一次就夠了，如果短時間里沒有人開門，那么才可以按第二次，千萬不要拿門鈴當(dāng)成有趣的玩具。

（4）在敲門或者按門鈴之后，如果屋里的人詢問你是誰，那么要報出自己的姓名。

（5）在進門之后，要主動更換拖鞋或者套上鞋套。如果隨身攜帶雨傘，要將雨傘遞給主人，請他們放到家中適合的地方。見到長輩要用適合的稱呼問好。如果長輩較多，那么應(yīng)該從最年長的人開始問候。

（6）如果隨身準備了送給主人的小禮物，那么要在進屋之后馬上送給主人。

（7）主人給你吃東西，要說謝謝，但也不要吃得太多，不要狼吞虎咽。如果主人沒有邀請，那么一定不要隨便吃主人家的食品。

（8）不要在主人的家里調(diào)皮搗蛋，亂翻東西。也不要隨便進入主人的臥室。

（9）告別的時候，要感謝主人對自己的款待，要向主人家中的每一個人告別，并請主人留步，不要遠送。

7.在家接待客人要注意哪些禮儀呢？

（1）家里有客人要來，應(yīng)該把自己的家收拾整潔，要幫助父母將飲料、糖果等擺放好，還要注意個人的儀容與儀表，不要穿著睡衣接待客人。

（2）聽到客人敲門或者按門鈴，要盡快應(yīng)答，開門?？腿诉M門之后，如果提著東西或者雨傘，那么要主動幫助提接。

（3）如果是客人是父母的朋友，那么小朋友們在與客人問候完畢，并幫助父母上茶后，應(yīng)該主動地告辭離開，不要留在大人身邊。如果是自己的小伙伴來玩，那么就要以小主人的身份接待。

（4）不能隨便接受別人贈予的禮物，但是對于別人要大方，如果客人看到某些物品，表示出喜歡之情，如果可以的話，要大方地贈送給客人。

（5）客人起身告辭時，要站立起來，隨同家長一起送客，并說“再見，歡迎再來??！”。然后，目送客人離開之后，再關(guān)門。千步不要客人剛一出門，就“砰”地關(guān)門。

8.小學(xué)生在家用餐的禮儀有哪一些？

（1）吃飯之前應(yīng)該先洗手，洗手之后，要幫助家長擺放碗筷。

（2）不要搶座位，要等長輩、客人坐好之后，小朋友們才可以入座。

（3）不要把筷子含在嘴里，不要用筷子指點他人，不要用筷子敲擊盤子、碗等任何物品。喝湯的時候，把筷子放下，然后再拿調(diào)羹。不要用筷子在食物里攪來攪去。

（4）就餐的時候，看到自己想吃但是夠不到的食物，要請別人幫自己挾一些在碗里。

（5）慢慢地咀嚼食物，不要狼吞虎咽。

（6）如果中途需要離開餐桌，必須和桌上的其他人打招呼。

（7）要感謝為自己做飯的.人，不能因為自己的心情和口味嫌棄食物，要尊重別人的勞動。

（8）吃好了飯，應(yīng)該把筷子整齊地放在自己碗的正中央，而不是把筷子隨意放在桌面上。

（9） 如果比長輩先吃好飯，那么要對桌上的長輩說：“我吃好了，你們慢慢吃?！比缓箅x桌，去洗手，漱口和擦嘴。

9.國旗是一個國家的象征，升國旗是一件很莊重的事情。升國旗的時候，小學(xué)生要遵守哪些禮儀呢？

（1）在升國旗儀式之前，要自覺、快速地列隊站好，檢查服裝是否整齊，并且保持安靜。面向國旗，肅立致敬。

（2）旗手執(zhí)旗，護旗手護衛(wèi)兩側(cè)，邁步走向旗桿。如果你擔(dān)當(dāng)了護旗手，那么要昂首挺胸，表情要莊嚴大方。

（3）其他的人員要立正、注視著護旗手走向旗桿。旗手操作升旗，其他人員要脫帽肅立。面對國旗行注目禮或少先隊隊禮，直至國旗升降完畢。

（4）不論是在什么場所，只要聽到國歌奏響或者看到在升降國旗，那么都要立刻在原地立正站好。如果在走動的，請馬上停止。頭部應(yīng)該隨著上升的國旗不斷抬高，不能東張西望，也不能把頭低下。

（5）要準確、清晰地唱國歌。唱國歌時，要神情莊重，歌詞正確，音調(diào)準確，聲音洪亮。

10.小學(xué)生參加典禮或集會要注意哪些禮儀？

（1）隨著班級按順序到達會場，在指定位置就坐，不遲到也不早退。

（2）在主持人宣布典禮（集會）開始并介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓時，要熱烈鼓掌歡迎。

（3）在典禮（集會）進行時，要認真聽講，不要與同學(xué)講話，也不要隨意走動。

（4）上臺的時候，要注意自己的走姿與站姿。表情溫和、自然。領(lǐng)獎的時候要雙手接過獎品，并向頒獎人鞠躬致謝，然后向臺下觀眾鞠躬致禮。

（5）發(fā)言、演講之前，要先向聽眾表示謝意，發(fā)言結(jié)束后也要道謝。表演結(jié)束之后，要對觀眾鞠躬致謝之后，再離場。

（6）典禮（集會）結(jié)束之后，要讓領(lǐng)導(dǎo)與來賓先退場，然后按照班級順序有秩序退場，不要喧嘩和擁擠。

1.重教與尊師的禮儀體現(xiàn)在哪些方面？

（1）認真聽好每一節(jié)課，認真、獨立地完成作業(yè)，認真對待老師批改的作業(yè)，按時訂正錯誤，不懂就要詢問老師。

（2）早晨在進入校門口的時候，要放慢走路的速度，向在門口迎接同學(xué)們的老師微微鞠躬，并說“老師，早上好”。如果是少先隊員，那么可以行隊禮。

（3）在樓梯上遇見老師，要主動為老師讓道?？吹嚼蠋熍踔鳂I(yè)本或者教具等物品，要主動上前幫助老師。

（4）不對老師的相貌和衣著指指點點，也不要給老師起綽號。

2.老師來家訪的時候要注意什么禮儀？

（1）絕對不可以趁著老師來家訪的時候，出去玩耍。

（2）如果老師需要和家長單獨交談，那么小同學(xué)們就要自覺回避，靜靜地退到屋里去。

（3）老師家訪結(jié)束，應(yīng)該感謝老師，并且把老師送到樓下或是車站。

3.與異性同學(xué)的交往要注意什么問題？

（1）要培養(yǎng)男孩子禮讓女孩子的好習(xí)慣。

（2）與異性同學(xué)相處的時候，要有分寸。不要故意排斥異性，只喜歡和同性小朋友玩耍，要學(xué)會接納異性的小伙伴。

（3）不要和異性小伙伴動手動腳，打打鬧鬧。

4.同學(xué)之間借還物品有些什么禮儀？

（1）如果想要向同學(xué)借用物品，首先要征得同學(xué)本人的同意。

（2）對于借來的物品，一定要像愛惜自己的東西那樣愛惜它們。

（3）如果把別人的東西弄壞了，那么要主動地賠償給別人。

（4）如果向別人借東西，但是因為種種原因而沒有借到，那也不能責(zé)怪別人，而要大度地說：“沒關(guān)系?！?/p>

（5）使用完畢后，應(yīng)該及時歸還并說“謝謝?！?/p>

（6）別人歸還給自己物品之后也要說“謝謝”。

5.課堂是小學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的場所。哪些是大家都要遵守的課堂禮儀呢？

（1）上課預(yù)備鈴響后，要迅速做好課前準備工作，將文具盒和書本放在課桌上指定的地方，然后保持安靜等候上課。

（2）老師走進教室以后，隨著老師或者班長的指令，要應(yīng)聲起身立正，齊聲向老師問好，等到老師說“請坐”之后，再一起坐下。

（3）如果上課遲到了，那么要在教室門口輕聲說“報告”，得到老師同意之后再進入教室。進門之后，要和老師簡短地說明原因，而后快而輕地入座，輕輕地拿出并放好文具與書本。盡快進入聽課狀態(tài)，不要和其他的同學(xué)交頭接耳。

（4）上課的時候，要保持端正的坐姿與集中的精神?；卮饐栴}或者要求發(fā)言之前，都要先舉手，在得到老師允許之后再起立回答。

（5）回答問題時要站直立正，落落大方。不要搖晃身體，聲音清晰、洪亮。

（6）上課的時候，不和同學(xué)說閑話。如果自己想要討論，那么要在課后進行。

（7）在課堂上不看與課堂無關(guān)的書籍。不要干擾老師上課，比如起哄，做鬼臉，吹口哨等。

（8）在課堂上可以喝水，但是不要吃東西。如果在上課的時候，不要隨便走動。

（9）如果需要上廁所，那么先要舉手向老師請假，之后才可以離開教室。

（10）聽到下課鈴響時，如果老師還沒有說下課，同學(xué)們還是要安心聽講，不要忙著收拾書本。

（11）下課時，全體同學(xué)須起立，與老師互道“再見”。要禮讓老師先走，老師還沒有走出教室門之前，學(xué)生先不要出門。

（12）如果老師有些事情要解決，不準備馬上出門離開的話，那么想要出門的同學(xué)需要和老師說明，在得到老師的同意之后，方可出門。

（13）如果自己是值日生，那么就要在下課后主動將教室的黑板擦干凈。如果需要的話，還要擦一下老師的講臺，因為上面可能有很多的粉塵。還要檢查粉筆是否夠用，如果不夠，要及時補充。

6.上課的時候，如果遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情應(yīng)該怎么辦？

（1）不要圍觀。

（2）不要表現(xiàn)出厭惡情緒。

（3）要主動關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。

7.參加課間活動的時時候，應(yīng)該注意哪些問題？

（1）不大聲喧嘩。 。

（2）不追逐打鬧。

（3）積極參加有益身心健康的各種文體活動

（4）遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。

8.集體外出活動的時候，應(yīng)該注意哪些問題？

（1）要服從管理。

（2）同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。

（3）分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。

9.參加競賽活動的時候，應(yīng)該注意哪些問題？

（1）遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手。

（2）不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。

（3）遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通。

10.觀看比賽的時候，應(yīng)該注意哪些問題？

（1）做文明啦啦隊員，不喝倒彩。

（2）不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。

（3）真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

1.對于一名小學(xué)生來說，儀容的主要內(nèi)容是什么？

（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）保持個人清潔。

2.小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生、勤洗手的習(xí)慣。怎么樣的情況下應(yīng)該洗手呢？

（1）外出歸來要洗手。

（2）飯前便后要洗手。

（3）摸過臟東西要洗手。

（4）感覺手黏糊糊的時候要洗手。

3.通過在上學(xué)之前照鏡子，可以幫助小學(xué)生養(yǎng)成要讓全身收拾整齊才可以出門的好習(xí)慣。那么在穿衣鏡前要檢查哪些具體內(nèi)容呢？

（1）穿著校服時，要將衣服整理好，拉平，要將長款的上衣（襯衫）束

進褲腰里，不要露在褲腰的外面。

（2）要端正地配戴好紅領(lǐng)巾（綠領(lǐng)巾）。

（3）要將頭發(fā)梳理整齊，很多女孩子是長發(fā)，需要扎辮子。男孩子頭發(fā)短、但也要養(yǎng)成梳理、整理頭發(fā)的習(xí)慣。

（4）穿著的襪子，要將它們拉到基本相平的水平線上，不要一高一低。

（5）要系好鞋帶。

（6）要查看臉蛋上有沒有東西――比如餐巾紙屑、食物屑等等。

（7）要配戴好?；蘸托嘏?，校徽要別在上衣左前胸。

4.小學(xué)生站要站得端正和自然，要像松樹一樣挺拔。站立時哪些姿勢是不準確的？

（1）歪著脖子、斜腰、挺肚子。

（2）曲腿、抖腿。

（3）全身不端正、無精打采和自由散漫等等。

5.小學(xué)生端正優(yōu)美的坐姿應(yīng)該是怎么樣的？

（1）上身盡量和站著的時候一樣，保持挺直，頭端正，面部要微帶笑容。

（2）雙手可以自然地放在大腿面上，也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。

（3）當(dāng)要起身的時候，右腳先后收半步，然后站起。

6.走姿是很吸引人的身體語言。小學(xué)生走路的時候要注意哪些問題呢？

（1）走路的時候應(yīng)該抬頭、挺胸和收腹。

（2）雙眼平視前方，不要彎腰弓背。

（3）腳尖邁出的方向要正，避免呈現(xiàn)外八字和內(nèi)八字。

（4）雙手自然地擺動，不要插在褲袋，不要倒背在后面，也不要揮舞雙手――會防礙到其他的路人。

（注：小學(xué)生一定需要做到的是——不論是站、坐還是走，都要專心于這一件行為，不要搖頭晃腦、蹦蹦跳跳、東張西望和左顧右盼等。）

7.小學(xué)生應(yīng)該怎樣整理好自己的書包？

（1）書本要從小到大，書脊靠左疊放好，然后再一起被平放進書包。

（2）書包的每一個不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾紙、手帕、紅領(lǐng)巾和錢包等。

（3）飯盒、湯盒與調(diào)羹，建議用一個專門來放置他們的束口袋子，那樣會比較整潔。

（4） 每天晚上在做完作業(yè)以后，按照課程表與記事本將第二天需要的書本、資料或者是錢款、證件等放進書包，

8.小學(xué)生正確的讀寫姿勢是怎么樣的？

（1）胸離桌一拳。

（2）眼離書一尺。

（3）手離筆尖一寸。

9.小學(xué)生在公共廁所里要注意哪些問題？

（1）要遵守秩序，不要爭先恐后。

（2）男學(xué)生在小便的時候要對準小便池。

（3）男學(xué)生在馬桶上小便的話，要事先將坐墊提起來。

（4）不論男學(xué)生還是女學(xué)生，在馬桶上大小便之后，如果把坐凳弄臟了，要用手紙將坐墊擦干凈。

（5）便后要記得沖水。

（6）洗手以后，要在洗手池上方把手擦干凈，不要甩水，手要擦干。

10.鼻子是人面部最突出、最明顯的器官了。那么這個部位的儀容要注意些什么呢？

（1）不要隨便吸鼻子。

（2）擤鼻涕的時候要用紙巾或者手帕從鼻孔的上部蓋住鼻孔，然后往下擤鼻涕，裝有鼻涕的紙巾要包好扔到垃圾桶里。

（30如果鼻子不舒服，要用紙巾或者手帕小心清理鼻孔。

小學(xué)學(xué)生禮儀常識【篇9】

請求別人幫忙時應(yīng)怎樣做？接打電話時要注意些什么？去醫(yī)院探視病人時要知道什么細節(jié)？去別人家做客時該講究哪些禮節(jié)？。。。。。。朋友們，這些禮節(jié)你都知道并做到了嗎？

今天媽媽就給我買了本書《禮儀常識》，書的內(nèi)容可豐富了。無論是在家庭，學(xué)校，還是在各種公共場所，要想成為一個德才兼?zhèn)涞娜?，就必需擁有得體的舉止，禮貌的言談。小朋友，一起來看看這本書，學(xué)習(xí)一些禮儀常識。當(dāng)各種禮儀化成習(xí)慣，你就是一個受人歡迎的小紳士或小淑女啦！

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生活禮儀常識精品7篇

編輯為大家整理了與您有關(guān)的“生活禮儀常識”，對于職場人士而言，文檔處理是非常重要的工作，因此在寫作過程中可以借鑒和運用范文的寫作技巧。通過練習(xí)范文的寫作，可以提升自己的文章寫作能力，那么有哪些范文可以直接應(yīng)用呢？如果您有時間，希望您能讀一讀本文，希望您會喜歡！

生活禮儀常識(篇1)

生活中餐桌禮儀常識

餐桌禮儀，常常被用來衡量一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。對于一個人來說，良好的餐桌禮儀不僅能夠提高自身的形象，還能夠體現(xiàn)出一個人的品格和態(tài)度。下面，我們就來詳細了解一些在生活中常見的餐桌禮儀常識。

1.進餐前的準備

在進餐前，必須先將手洗凈。如果在眾人面前進食，則應(yīng)把袖子卷起來，否則會顯得不整潔。若需要佩戴餐巾，則應(yīng)將其放在膝蓋上，而不是將其掛在領(lǐng)口處。

2.坐姿端正

在就餐時，應(yīng)注意坐姿端正，不可以用一只肘靠在桌子上，同時也不可以將腳放在椅子上。而雙手應(yīng)放在桌子上，手指自然伸直，不可以擺弄刀叉或者將其放在餐盤上。

3.使用刀叉

在使用刀叉時，應(yīng)該使用右手持刀，左手持叉。刀叉使用時，不能發(fā)出噪音。如果不使用刀叉，則可以使用勺子，選擇適量的醬料時，應(yīng)該慢慢地將其倒在食物上，而不應(yīng)倒在餐盤上。

4.別小看餐巾

在進餐時使用餐巾是非常重要的，它不僅可以保持口腔清潔和健康，還起到美觀的作用。使用餐巾的方法是，將餐巾折疊成兩半，然后放在膝蓋上，用來擦拭嘴唇和手指，但不能把餐巾當(dāng)成紙巾使用。

5.不亂吐口香糖

在進餐時，必須倒掉嘴里咀嚼的口香糖，而不應(yīng)該直接吞下去或者隨便吐在地上。如果不小心吞下口香糖，就可以通過飲用開水或者吃一點面包來幫助消化。

6.知道用叉子吃什么

在進餐時，一定要注意一些用餐的方式和禁忌。例如，應(yīng)該根據(jù)不同的食物來選擇相應(yīng)的刀叉，比如魚類應(yīng)該用魚刀和魚叉，而不是普通的刀叉來吃。同時，也不能把骨頭放回到餐盤上，應(yīng)該放到旁邊的小碟里。

7.切菜別浪費

在進餐時，不能只挑選喜歡的食物吃，而且也不可以將剩余的食物隨便扔掉。如果實在吃不完，應(yīng)該將剩余的食物放到旁邊的碟子里，而不是將它們倒在餐盤上。

總之，生活中餐桌禮儀很重要，如果我們能夠遵守這些禮儀，在生活中的餐桌上就會顯得高雅、有修養(yǎng)，更能夠表達出內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)。

生活禮儀常識(篇2)

個人禮儀是其他一切禮儀的基礎(chǔ)，是一個人儀容光煥發(fā)、儀表、言談、行為舉止的綜合體現(xiàn)，是個人性格、品質(zhì)、情趣、素養(yǎng)、精神世界和生活習(xí)慣的外在表現(xiàn)。

保持頭發(fā)清潔，修飾得體，發(fā)型與本人自身條件、身份和工作性質(zhì)相適宜。

男士應(yīng)每天修面剃須。

女士化妝要簡約、清麗、素雅，避免過量使用芳香型化妝品，避免當(dāng)眾化妝或補妝。表情自然從容，目光專注、穩(wěn)重、柔和。

入座時動作應(yīng)輕而緩，輕松自然。

行走時應(yīng)抬頭，身份重心稍前傾，挺胸收腹，上體正直，雙肩放松，兩臂自然前后擺動，腳步輕而穩(wěn)，目光自然，不東張西望。

態(tài)度誠懇，表情自然、大方，語言和氣親切，表達得體。

三、服飾禮儀

著裝是一門藝術(shù)，正確得體的著裝，能體現(xiàn)個人良好的精神面貌、文化修養(yǎng)和審美情趣。

男士穿著西裝時務(wù)必整潔、筆挺。

襯衫的領(lǐng)子要挺括，不可有污垢、汕漬。

領(lǐng)帶結(jié)要飽滿，與襯衫領(lǐng)口要吻合。

穿西裝一定要穿皮鞋，鞋的顏色不應(yīng)淺于褲子。

辦公室服飾的色彩不宜過于奪目，應(yīng)盡量考慮與辦公室色調(diào)、氣氛相和諧，并與具體的職業(yè)分類相吻合。服飾應(yīng)舒適方便，以適應(yīng)整日的工作強度。

生活禮儀常識(篇3)

女孩生活禮儀常識

在現(xiàn)代社會，無論男女，禮儀都是很重要的一部分。而對于女孩來說，生活禮儀的學(xué)習(xí)更是必不可少。因為身為女性，更要注重自己的形象、言行舉止等方面。下面，我們就來看看女孩生活禮儀常識。

一、穿著禮儀

女孩的穿著是展現(xiàn)自己的第一張名片，也是外界對她們的第一印象。因此，要注意自己的穿著，以展現(xiàn)出優(yōu)雅、文靜的風(fēng)范。

1、衣著穿著要得體。不宜過于張揚或故意追求時尚，太暴露、過于緊身的衣服都是不可取的。還要根據(jù)自己的身形、年齡、職業(yè)等因素選擇適合自己的服飾。

2、配飾要適度。選取的配飾要與服飾相搭配，不宜過于復(fù)雜，避免給人造作或顯得張揚的感覺。

3、穿著的細節(jié)要注意。比如，吊帶衫不可露內(nèi)衣肩帶。外套要遮擋住女性的臀部。穿高跟鞋要注意走路姿勢。

二、餐桌禮儀

作為一名女孩，無論是在什么場合，都要注意自己的餐桌禮儀。

1、坐姿要端莊。不能斜靠、趴在桌子上，伸著腳，給人留下不謙虛、不自重、不穩(wěn)重的印象。應(yīng)當(dāng)坐直、微躬，挺胸收腹。

2、餐具用法要規(guī)范。如何使用各種餐具、洗手前后、點菜、分食、喝水等都應(yīng)遵從禮儀之規(guī)。

3、餐桌談話要得體。不能發(fā)表自傲、狂妄、攻擊、或不和諧的談話，而要有禮貌地、應(yīng)對得當(dāng)?shù)卮蜷_話題。

三、社交禮儀

在社交場合中，大家都期望看到一個有智慧、品行良好、善良、大方、得體、知書達禮的女孩。因此，有關(guān)社交禮儀的學(xué)習(xí)是不可或缺的。

1、謙虛禮貌。不要過度強調(diào)自己和自己的成績，更不能去批評別人。

2、表情語言的修養(yǎng)。面帶微笑、態(tài)度和氣、語言溫和、沒有情緒激動、理性表達是品質(zhì)的體現(xiàn)。

3、禮物贈送要得當(dāng)。禮物要精心挑選，送禮不能有功利心理、不要妄圖通過贈禮換取什么。

四、出行禮儀

1、公共場合行為要規(guī)范。如乘幾起上下的方式、人際距離、說話聲音的控制等都是必須注意的。

2、交通禮儀。坐公共汽車、地鐵、的乘客不應(yīng)占據(jù)座位，而是要為有需要的老年人、孕婦等讓座。

3、道德守法。出門乘車不搶不奪，不隨意扔垃圾、不亂撕票、不惡意破壞公共場所等等，都是良好的出行禮儀。

以上就是一些女孩生活禮儀常識。當(dāng)然，禮儀知識和不同的國家、地區(qū)、文化有關(guān)，學(xué)習(xí)和實踐會讓我們的行為舉止更加合適，讓別人對我們的印象和評價更加積極、正面。

生活禮儀常識(篇4)

職場對于我們來說是一個平衡生活和事業(yè)的重要場所，而禮儀則是在這個場所中能夠得到尊重和提高職業(yè)素養(yǎng)的必要因素。無論是在工作中還是生活中，我們都需要學(xué)習(xí)職場與生活禮儀常識，這不僅能夠讓我們更加優(yōu)雅地面對各種場合，還能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，提高自己的形象和口碑。

首先，讓我們來了解職場中的禮儀。在一個公司里，有一個規(guī)范的工作環(huán)境和文化，我們需要遵守公司的規(guī)定并且尊重公司的制度和領(lǐng)導(dǎo)。在開始工作之前，我們需要了解公司的文化和制度，這樣才能更好的適應(yīng)公司的環(huán)境，避免犯錯。在與同事溝通時，我們需要注意自己的言行舉止。在工作中需要尊重每一個人的職位和角色，遇到問題需要盡早反饋，而且要注意語氣，不要因為個人情緒造成負面影響。對于公司的客戶來說，我們更要注意禮儀，做到尊重客戶、禮貌待人、誠實守信、按時完成工作。這些都是職場禮儀中非?；镜姆矫?。

其次，讓我們了解一下生活中的禮儀。在生活中多與人交往是非常必要的，因此遵守生活中的禮儀更加重要。我們需要注意自己的儀表和穿著，特別是在公共場合時，要讓自己的穿著符合場合。在一次應(yīng)酬中，我們應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)?shù)卣写腿?，掌握?yīng)酬的禮儀，不要把喝醉作為炫耀的手段。在與他人交往時，應(yīng)該注意言辭舉止，不要攻擊他人或嘲笑他人，要做到平和、禮貌、真誠。同時在生活中，我們還應(yīng)該注重細節(jié)，像盡量不要遲到，不要將問題僅僅當(dāng)作問題，而是要以問題為契機，積極地參與解決，這樣才能更好地建立自己的信任感和良好的人際關(guān)系。

總結(jié)來說，無論是在職場還是生活中，禮儀是非?；镜乃仞B(yǎng)。尊重規(guī)則、尊重他人在職場中是非常重要的，而在生活中，我們需要尊重當(dāng)前的環(huán)境和人，努力去做到平和、真誠、禮貌。只有這樣，我們才能夠更好地提高我們自己的人際關(guān)系、建立好的口碑，贏得別人的認可和持續(xù)關(guān)注。

生活禮儀常識(篇5)

1、提高個人素質(zhì)

商務(wù)人員的個人素質(zhì)是一種個人修養(yǎng)及其表現(xiàn)。如在外人面前不吸煙、不在大庭廣眾前喧嘩。

例 佩戴首飾的4個原則：前提：符合身份（1）以少為佳，提倡不戴，一般不多于三種，每種不多于兩件；（2）善于搭配，如穿無袖旗袍、高筒薄紗手套去參加高級晚宴，戒指應(yīng)戴在手套里（新娘除外）；少女穿短裙去Party，腳鏈戴在襪子外（建議腿型好的或走路姿勢好的少女才戴腳鏈）；（3）同質(zhì)同色；（4）習(xí)俗原則，如配玉墜男戴觀音女戴佛；戒指戴左手；戒指戴在食指表示想結(jié)婚、戴中指表示已有愛人，戴無名指表示已婚，戴小拇指表示獨身，拇指不戴戒指。

2、有助于建立良好的人際溝通

例 秘書接聽找老總的電話，先告對方要找的人不在，再問對方是誰、有何事情。

例 拜訪別人要預(yù)約，且要遵時守約，提前到可能會影響別人的安排或正在進行的事宜。

3、維護個人和企業(yè)形象

商務(wù)禮儀最基本作用是“減災(zāi)效應(yīng)”：少出洋相、少丟人、少破壞人際關(guān)系

遇到不知事情，最穩(wěn)妥方式是緊跟或模仿，以靜制動。如西餐宴會上女主人是第一次序，女主人就座其他人才能就座，女主人餐巾表示宴會開始，女主人拿起刀叉其他人才可以吃，女主人把餐巾放在桌子上表示宴會結(jié)束。

商務(wù)禮儀在生活中的作用

1、規(guī)范行為。禮儀最基本的功能就是規(guī)范各種行為。在商務(wù)交往中，人們相互影響、相互作用、相互合作，如果不遵循一定的規(guī)范，雙方就缺乏協(xié)作的基礎(chǔ)。在眾多的商務(wù)規(guī)范中，禮儀規(guī)范可以使人明白應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，哪些可以做，哪些不可以做，有利于確定自我形象，尊重他人，贏得友誼。

2、傳遞信息。禮儀是一種信息，通過這種信息可以表達出尊敬、友善、真誠等感情，使別人感到溫暖。在商務(wù)活動中，恰當(dāng)?shù)亩Y儀可以獲得對方的好感、信任，進而有助于事業(yè)的發(fā)展。

3、增進感情。在商務(wù)活動中，隨著交往的深入，雙方可能都會產(chǎn)生一定的情緒體驗。它表現(xiàn)為兩種情感狀態(tài)：一是感情共鳴，另一種是情感排斥。禮儀容易使雙方互相吸引，增進感情，導(dǎo)致良好的人際關(guān)系的建立和發(fā)展。反之。如果不講禮儀，粗俗不堪，那么就容易產(chǎn)生感情排斥，造成人際關(guān)系緊張，給對方造成不好的印象。

4、樹立形象。一個人講究禮儀，就會在眾人面前樹立良好的個人形象；一個組織的成員講究禮儀，就會為自己的組織樹立良好的形象，贏得公眾的贊省。現(xiàn)代市場競爭除了產(chǎn)品競爭外，更體現(xiàn)在形象競爭。一個具有良好信譽和形象的公司或企業(yè)，就容易獲得社會各方的信任和支持，就可在激烈的競爭中處于不敗之地。所以，商務(wù)人員時刻注重禮儀，既是個人和組織良好素質(zhì)的體現(xiàn)，也是樹立和鞏固良好形象的需要

商務(wù)禮儀在生活中的目的

第一、提升個人的素養(yǎng)，比爾？蓋茨講"企業(yè)競爭，是員工素質(zhì)的競爭"。進而到企業(yè)，就是企業(yè)形象的競爭，教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)展示素質(zhì)。

第二、方便我們的個人交往應(yīng)酬。我們在商業(yè)交往中會遇到不同的人，對不同的人如何進行交往這是要講究藝術(shù)的，比如夸獎人也要講究藝術(shù)，不然的話即使是夸人也會讓人感到不舒服。

第三、有助于維護企業(yè)形象。在商務(wù)交往中個人代表整體，個人形象代表企業(yè)形象，個人的所作所為，就是本企業(yè)的典型活體廣告。一舉一動、一言一行，此時無聲勝有聲。

生活禮儀常識(篇6)

生活禮儀安全常識

在我們的日常生活中，無論是在家里、在學(xué)校、在公共場所，還是在與別人的社交活動中，都需要我們遵循相關(guān)的禮儀規(guī)范。同時，我們也必須時刻注意安全問題，防止意外事件的發(fā)生。本篇文章將會從生活禮儀和安全常識兩個方面進行詳細探討。

一、生活禮儀常識

1. 下車禮儀：在車站、機場等地方找到自己的目的地，下車后要將行李物品放好，然后在車、機等降落點處稍作等待，以便給后面的車、乘客留足夠的空間，不要擋住他人。

2. 過馬路禮儀：在過馬路時，要遵循紅綠燈的規(guī)定等待。如果道路沒有設(shè)置信號燈，那么更要靠自己的觀察力來決定什么時候過馬路。同時要注意不占用他人的路，讓人家的進出自如。

3. 辦公室禮儀：在辦公室或職場中，要注意不發(fā)出嘈雜的聲音，不影響他人工作。同時維護地面的清潔，做到不亂扔垃圾、雜物。此外，也要尊重他人的私人空間，不要隨意觸碰別人的工作桌面和文件資料。

4. 客人禮儀：如果有客人前來拜訪，作為主人要注意對客人的熱情接待。要帶客人參觀居住的環(huán)境，為客人準備舒適的座位，發(fā)放熱情的款待。同時也要注意禮貌用語，不言語粗俗。

二、生活安全常識

1. 食品安全：食堂、飯店等消費場所的食品安全問題日益引人關(guān)注。我們平時在選擇食品時，要選擇有信譽的商家，并要認真查看食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息。在享用食品時要注意衛(wèi)生，并盡量避免過多攝入糖分和脂肪。

2. 我行我素的問題：很多人常常抱有“我的態(tài)度，別人不用理會”的心態(tài)，這種做法很容易影響他人的利益。比如，吸煙、大聲喧嘩、垃圾隨意丟棄等行為，都會對他人的生活造成影響和困擾。所以，我們應(yīng)該盡量避免這些我行我素的行為，遵循公共場所的相關(guān)規(guī)定和禮儀。

3. 安全狀況要聽取前人經(jīng)驗：前人的經(jīng)驗是非常寶貴的，我們可以通過媒體或雜志了解一些其他人的經(jīng)驗，這有助于我們更好地避免危險或降低風(fēng)險。比如在旅行途中，我們可以咨詢旅游專家、旅行社，獲得更全面的旅行建議，減少旅行中發(fā)生不幸的概率。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，生活禮儀和安全常識的重要性不言而喻。尊重他人、注重個人安全，缺一不可，希望通過這篇文章的介紹，能夠進一步提升大家的日常生活常識和素養(yǎng)。

生活禮儀常識(篇7)

生活禮儀小常識是每個人都應(yīng)該掌握的基本技能，因為禮儀是人際交往中必不可少的一部分。在社會中，要想與人相處融洽，體現(xiàn)出自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，就要具備一定的禮儀常識。以下是一些生活常見禮儀小常識。

第一，社交禮節(jié)。社交禮節(jié)是人際交往中最重要的一環(huán)，包括社交場合著裝、儀態(tài)、語言、舉止等。在不同的場合中要有不同的禮儀表現(xiàn)。例如參加婚禮，女士要穿長裙、高跟鞋，并且在不介入主角的前提下贊美新郎新娘。而在商務(wù)場合中，要穿著正式、得體的服裝，言語得體、表現(xiàn)自信，儀態(tài)大方自然，給人以好的印象。

第二，餐桌禮儀。在正式用餐場合中，不僅要注意自己的餐桌禮儀，還要注意周圍人的餐桌禮儀，避免給別人帶來不便。首先，要在進餐前洗手，不要帶食物或飲料入廁所。其次，坐下后應(yīng)控制自己的情緒，避免大聲喧嘩或用餐時玩手機等。拿取餐具要輕聲細語、食物咀嚼嘴閉，不要嘬唇、吧嗒吧嗒嚼食，也不要用筷子指人等不尊重別人的行為。

第三，公共場所禮儀。在公共場所與別人相處時，一定要注意文明禮儀，不占用別人的空間與資源，不帶來噪音和臭味。如乘坐公共交通時要注意排隊上車、不要擠壓別人，不要妨礙清潔工人等工作正常進行，不要隨地吐痰或亂扔垃圾。同時也要注意自己的語言和言行，不要惹事生非，不要惡意攻擊他人。

第四，送禮和接受禮品的禮儀。送禮和接受禮品都要讓對方感受到自己的關(guān)心和重視，但也要注意禮品的性質(zhì)和價值，不要過于昂貴或過于普通。在送禮時最好選擇對方喜愛的禮品，并加上賀卡或祝福語。而在接受禮物時，應(yīng)當(dāng)謙虛、感恩、不接受太過昂貴或有可能引起誤會的禮品，及時表示謝意。

第五，電話和短信禮儀。在接到電話或發(fā)送短信時，要注意言辭文明，不要打擾別人休息或做事情。在打電話時，要注意時間和頻次，不要打擾別人正常生活和工作，不要慢慢啰嗦或玩樂器、唱歌等。在發(fā)送短信時，要仔細審查語法、拼寫和格式，不要過于緊急并因此導(dǎo)致對方驚慌或誤解。

總之，禮儀是人際交往中最重要的方面之一，要恪守生活禮儀小常識，才能給人留下積極、良好的印象，更好地與人相處，更好地成長。

小學(xué)生禮儀的常識12篇

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小學(xué)生禮儀的常識(篇1)

尊重禮儀

（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

（2）不給他人取綽號、說花名。

　問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。

（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

（7）當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

小學(xué)生在學(xué)校的禮儀常識

（一）形象禮儀

1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規(guī)定的校服。

2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

3.按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。

4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

5.不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。

6.經(jīng)常整理儀表。

頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。

7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

　（二）課堂禮儀

8.預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。

9.上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。

10.注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

11.課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講， 積極思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。

12.別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

13.課堂小組活動時，要有全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。

14.上課時，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。

15.下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后（文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角）再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

（三）活動禮儀

16.課間活動時，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。

17.集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。

18.參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通。

19.觀看比賽，做文明拉拉隊員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

20.積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

21.出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

22.各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。

小學(xué)生禮儀的常識(篇2)

尊重禮儀

（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

（2）不給他人取綽號、說花名。

問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。

（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

（7）當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

餐桌禮儀

1、在家時：

（1）請長輩先入座。

（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。

（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

（5）主動給長輩添飯加菜。

（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

2、在學(xué)校：

（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進入餐廳。

（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

（3）要安靜、文明進餐。

（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。

（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

小學(xué)生禮儀的常識(篇3)

1、吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

2、吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。

3、吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。

4、若長輩給自己添飯夾菜，要說謝謝小學(xué)生禮儀常識大全小學(xué)生禮儀常識大全。若比父母、長輩先吃完飯，要請父母、長輩“慢吃”。

5、吃飯后，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

小學(xué)生禮儀的常識(篇4)

16．課間活動時，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。

17．集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。

18．參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通。

19．觀看比賽，做文明拉拉隊員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

20．積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

21．出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

22．各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。

小學(xué)生禮儀的常識(篇5)

（1）走姿：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。

（2）坐姿：上身要保持端正，如古人所言的?！白珑姟?，腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。

（3）下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室場所等按指定線路走，不擁擠，輕聲慢步，不影響他人。

（4）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

（5）行走互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人或有需要的人士讓路。

（6）向別人打聽道路，先招呼，如“對不起，打擾您一下”，“請問”等，問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，向年長者問時，稱“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，不知道，請再問問別人?！?/p>

小學(xué)生禮儀的常識(篇6)

講文明，樹新風(fēng)，好習(xí)慣，早養(yǎng)成。

愛學(xué)習(xí)，勤動腦，多思考，合作好；

讀與寫，姿勢正，眼衛(wèi)生，要保證。

上課前，做準備，書本筆，齊具備；

課堂上，專心聽，眼耳嘴，緊相隨；

下課后，多復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，靠自己。

愛生活，惜生命，講衛(wèi)生，勤勞動。

上下樓，應(yīng)禮讓，有秩序，不擁擠；

危險物，不靠近，危險地，我不去；

做游戲，多注意，保安全，要平安；

街道上，靠右行，紅燈停，綠燈行。

愛勤潔，常換衣，勤洗澡，剪指甲；

小食品，不亂吃，吃食物，要洗手；

愛班級，講衛(wèi)生，多灑水，勤打掃；

亂吐痰，要不得；廢雜物，收拾凈。

在家里，干家務(wù)，幫父母，勤收拾；

在學(xué)校，要勤快，集體活，齊動手。

自己事，自己做，別人事，幫助做；

勞動效，多提高，勞動果，多珍惜。

講禮儀，懂忍讓，與人交，多寬容。

于父母，孝悌先，互體諒，相理解；

于師長，多尊重，聽教誨，明事理；

或同學(xué)，或朋友，多關(guān)心，多幫助；

尊隱私，重友誼，講誠信，負責(zé)任；

他人交，更謙虛，多微笑，多寬恕。

講公德，有愛心，為社會，獻愛心；

愛世界，愛祖國，愛他人，愛生命；

愛環(huán)境，護綠化，不攀枝，不折花；

惜能源，講環(huán)保，節(jié)約水，不費電；

公共物，不毀壞，其設(shè)施，多保護。

好習(xí)慣，早養(yǎng)成，為祖國，更飛騰！

小學(xué)生禮儀的常識(篇7)

作為小學(xué)生，在課堂、集會、升旗儀式之上，符合禮儀的衣著應(yīng)該是:

1、要干凈整齊，不能邋遢有意味;

2、不能穿背心，更不能光膀子;

3、不能穿拖鞋，更不能打赤腳;

4、不能戴有色眼鏡;

5、男女學(xué)生的紅領(lǐng)巾要系正戴好，要脫帽，摘掉頭巾，隊徽、?；諔?yīng)佩戴在上衣左上方;

6、衣服扣子要系好，不能敞胸露懷;

7、參加追悼會或祭奠革命烈士，要衣冠整齊，不能穿花花綠綠的衣服;

小學(xué)生不能在學(xué)校穿背心，破損的紅領(lǐng)巾更不能佩戴，這也是對紅領(lǐng)巾的不尊重。小學(xué)生不能佩戴飾品、不能穿過短或暴露的衣服，這樣打扮并不漂亮，也不符合小學(xué)生禮儀規(guī)范。

在節(jié)假日中，或在一些除星期一須穿校服外，其他時間可穿也可不穿校服的學(xué)校里，許多同學(xué)都喜歡穿上自己精心挑選的衣服，但此時一樣要強調(diào)大方、整潔。女同學(xué)不可追求打扮得象成年女性一樣艷麗，甚至花枝招展;男同學(xué)呢，要注意衛(wèi)生，天天穿干凈整齊的衣服，不必追求穿高級質(zhì)料的服裝。

小學(xué)生也要注意自己的頭發(fā)打扮。一般來說，女同學(xué)的發(fā)式應(yīng)以理短發(fā)、梳辮子為宜，不要留披肩發(fā)，更不可涂脂抹粉與畫眉毛。男同學(xué)最好理學(xué)生頭，不能留長頭發(fā)。要保持小學(xué)生應(yīng)有的活潑氣息。鞋子、襪子要常換，鞋子要常擦，決不可讓鞋子發(fā)出酸臭味兒。女同學(xué)要注意不宜穿中、高跟皮鞋，而應(yīng)穿球鞋、布鞋或平跟鞋。我們來學(xué)習(xí)一首穿著禮儀兒歌。

新時代，講文明，好少年，樹新風(fēng)。

重儀表，講身份，穿和戴，有學(xué)問。

首整潔，次美觀，要自然，要大方。

按校規(guī)，穿校服，不攀比，宜樸素。

儀容美，貴潔凈，勤洗手，衣冠整。

同學(xué)們，愛美是一點兒也沒錯的，但人的打扮一定要得體，要適當(dāng)，才顯出美和可愛。不同年齡、不同身份的人有不同的形象要求。小學(xué)生就象一朵朵剛剛開放的小花，天真活潑、純潔無邪就是少年兒童最美麗的地方。如果我們一味學(xué)大人打扮得非常復(fù)雜、非常鄭重，甚至花枝招展，珠光寶氣，那只會弄巧成拙，反而把最美的本色弄丟了。

小學(xué)生禮儀的常識(篇8)

按時起，快整理，速到班，不偷懶。見師生，問聲好，進教室，不打鬧。與同學(xué)，講友愛，不打罵，團結(jié)好。

上下樓，不擁擠，互禮讓，不踩倒。廢棄物，不亂扔，為校凈，付辛勞。樓道里，輕跑跳，守紀律，不喊叫。

校公物，愛護好，花木草，朝我笑。撿東西，交老師，同學(xué)夸，品德高。家長接，莫到校，防擁堵，秩序好。

過馬路，別亂跑，守交規(guī)，安全保。

文明語，要常用；多用“請”，多用“謝”。見外賓，見老師，要道聲，“老師好”。同學(xué)間，是兄弟；學(xué)友間，是姐妹。“你好”語，要多說；“謝謝你”，要常聞。讓客人，沐春風(fēng)；讓校園，盡朝陽。要互助，要互幫；同學(xué)情，要珍惜。

碗和筷，常碰磕；有誤解，正常事。多溝通，多交流；多體諒，多理解。大矛盾，找干部；也可以，找老師。切莫要，動拳腳；小小事，釀大禍。前車轍，后車鑒；多少悲，因沖動。

小學(xué)生禮儀的常識(篇9)

首先，打電話禮儀

1.時間選擇：和私人電話選擇有效時間，晚上10點以后，早上7點之前不要打電話，吃飯時不要打電話，請不要打電話給假期。

2.空間選擇：私人電話較好在家里玩，在單位工作電話。不要使用單位電話談私事，不要在公共場所打電話。

3.快樂的心情：打電話的時候一定要保持好心情，所以即使對方看不到你，也會以愉快的語氣感染你，給對方留下好印象，因為面部表情會影響聲音的變化，所以即使在手機上，我也要看看我的心態(tài)來處理它。

你打電話的時候一定不要抽煙，喝茶或吃零食。即使是懶惰的姿勢也可以被另一方聽到。如果你在彎腰時躺在椅子上，另一方的聲音是懶惰和懶散的。如果你坐直，聲音會很甜，充滿活力。因此，當(dāng)你打電話時，即使你看不到對方，你應(yīng)該把自己看作是在前面，并盡可能地注意你的姿勢。

4.通話時長：不宜短。長話短說，胡說八道。把最重要的事情放在前面，并在開始時介紹自己。

小學(xué)生禮儀的常識(篇10)

小學(xué)生校園禮儀常識

一、稱謂禮儀

1、對父母、長輩不能直呼姓名，要用標準稱呼。

2、對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。

二、問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。

1、早起后，問爸爸(媽媽)早上好。

2、睡覺前，祝爸爸(媽媽)晚安。

3、過生日：祝長輩生日快樂，身體健康

4、過節(jié)時：祝爸爸(媽媽)節(jié)日愉快。

5、外出時：祝爸爸(媽媽)一路平安。

6、歸來時：爸爸(媽媽)回來啦。

三、就餐禮儀

1、吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的`事情。

2、吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。

3、吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。

4、若長輩給自己添飯夾菜，要說謝謝。若比父母、長輩先吃完飯，要請父母、長輩“慢吃”。

5、吃飯后，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

四、穿著禮儀

1、儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。

2、女同學(xué)提倡理短發(fā)，不燙發(fā);男同學(xué)理發(fā)理學(xué)生頭，不留長發(fā)，不理分頭。

3、不化妝，不佩戴飾物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋進學(xué)校。

4.按學(xué)校規(guī)定穿校服。

五、尊師禮儀

1、見到師長，早上問早，中午問好，放學(xué)回家說再見。

2、進出校門、上下樓梯時遇見老師，應(yīng)讓老師先行。

3、進辦公室要喊報告，聽到“請進”后方可進入，離開時應(yīng)向老師說“再見”。

4、發(fā)現(xiàn)老師的錯處要有禮貌地指出。

5、課堂上發(fā)言要先舉手，回答問題要起立。

六、同學(xué)交往禮儀

1、同學(xué)交往要學(xué)會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣、再見”等禮貌用語。

2、同學(xué)間相見要互相問候、招呼或點頭。

3、與同學(xué)說話語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。

4、向同學(xué)請教問題，問前要用謙語，問后要道謝。

5、不給同學(xué)取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。

七、升旗禮儀

1、升旗時，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。

2、唱國歌時要嚴肅、準確，聲音要洪亮。

3、認真聽國旗下的講話。

八、活動禮儀

1、參加集體活動要準時，遵守秩序，不隨意走動，不隨便說話。

2、在大會上發(fā)言時，要先向師長、同學(xué)或聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束時要道謝。

3、觀看演出要提前入場，觀看時聚精會神，要適時、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后，有秩序地退場。

4、活動中不吃零食，不在場內(nèi)留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾，保護好環(huán)境衛(wèi)生。

九、接待禮儀

1、有親戚、朋友、老師、同學(xué)來訪，要熱情接待，主動招呼，接提親人或朋友手中的物品等。

2、對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。

3、客人走時要起身道別，要送到門口。

老師課堂教學(xué)中應(yīng)注意的禮儀

這些禮儀包括：

1、為教師作好課前準備。如擦干凈黑板、講臺、搬教學(xué)儀器等。

2、教師宣布上課，班長喊“起立”，同學(xué)起立站好對老師行注目禮，老師向同學(xué)告別說“同學(xué)們再見”，同學(xué)向老師告別說“老師再見”，待老師離開課堂，同學(xué)再自由活動。

3、同學(xué)起立向老師問候時姿態(tài)要端正。具體要求：

(1)頭正，雙目平視，嘴角微張，下頜微收，面容平和自然。

(2)雙肩放松，稍向下沉，人體有向上的感覺。

(3)軀干挺直，做到挺胸、收腹、立腰

(4)雙肩自然下垂于身體兩側(cè)，手指貼攏褲縫。

(5)雙腿直立，并攏，腳跟相靠，腳尖分開成60度。

4、班長喊“起立”的聲音要洪亮有力。同學(xué)們問候的聲音要大聲清楚，充滿對老師的尊重的真感情。

5、為了上好每堂課老師都要花費很多的心思。因此學(xué)生以飽滿的情緒，集中精神，積極思考，聽好每一堂課。

6、老師提問，學(xué)生應(yīng)該站起來回答，答不上來的問題應(yīng)說：“對不起，我還沒考慮好”有疑問提問，應(yīng)先舉手，經(jīng)老師允許后發(fā)言不應(yīng)邊舉手邊說問題。

7、老師布置的作業(yè)，是課堂教學(xué)的延續(xù)，同樣傾注了老師的苦心，學(xué)生應(yīng)該按時、認真、獨立地完成各種作業(yè)，并且認真體會老師在 作業(yè)上細心批改之處。

8、對老師講述的內(nèi)容有異議時，最好下課后單獨找老師交換意見，共同探討。若非提不可也要注意場合和方式，態(tài)度要誠懇，謙虛恭維，不可擾亂課堂秩序，影響授課計劃。

9、虛心接受老師的批評教育，并認真的改正自己的缺點錯誤。若老師的批評與事實有出入時，要在老師講過后平心靜氣地加以解釋，或在事后尋找適當(dāng)?shù)膱龊?、時機加以說明。若與老師發(fā)生矛盾，不要頂撞老師，更不要在課下散布對老師不滿的情緒，發(fā)泄無理言辭。

10、上課遲到的同學(xué)應(yīng)先在教室門外喊“報告”，待老師允許后在進入教室，未經(jīng)允許不得擅自進入。

11、對老師的相貌和衣著不要指指點點，品頭論足，要尊重老師的人格和習(xí)慣。

社交禮儀

一語言禮儀

1、任何時候，任何場合都要使用普通話。

2、與人交談時態(tài)度誠懇、親切，用語謙遜、文雅，聲音大小適當(dāng)，語調(diào)平和沉穩(wěn)。

3、說話要掌握分寸，措辭恰當(dāng)、客觀、有善意。

4、學(xué)會致謝和道歉，使用“謝謝”、“很抱歉”、“打擾了”、“對不起”等文明用語。

二體態(tài)禮儀

1、站有站相，坐有坐相，站立時做到頭正、面容平和自然，肩放松，軀干挺直，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，雙腿立直;坐時做到入座輕而穩(wěn)，雙肩平正放松，上體自然挺直，雙膝自然并擾;離座時要自然穩(wěn)當(dāng)。

2、舉止穩(wěn)重，克服“冒冒失失”的`行為。

3、會用有特殊禮貌意義的動作，如：點頭、舉手、起立、欠身(彎腰)、鼓掌等。

4、講究個人和公共衛(wèi)生，不當(dāng)眾搔癢，防止發(fā)自體內(nèi)的各種聲音，吐痰必入孟。

三餐桌禮儀

1、用餐時做到餐前洗手，餐時，待主人示意后開始。

2、夾菜文明，細嚼慢咽，不挑食，動作文雅，不發(fā)出不必要的響聲。

3、用筷切忌：敲筷、叉筷、游筷、刺筷、簽筷、吮筷、插筷、揮筷、舞筷等。

4、餐末，正確使用餐巾或餐紙擦嘴。

5、退席時對他人說一聲“請慢吃”。

6、在食堂用餐時排隊禮讓，愛惜糧食，不亂倒剩飯。

四交通禮儀

1、走路時做到雙目向前平視，步幅適當(dāng)，停步、拐彎、上下樓梯時，從容不迫，控制自如。

2、騎車時遵守交通規(guī)則，進入學(xué)?；騿挝淮箝T時主動下車，在行人多的地方推車行走。

3、騎車時不勾肩搭背，不相互追逐，不曲折竟駛。

4、假若不小心撞了他人，要主動道歉。

5、乘車時遵守秩序，讓車、讓座，下車時及早作好準備。

6、問路時先用禮貌語言打招呼，如“勞駕”、“請問”等。

7、詢問之前要禮貌稱呼對方，如“老大爺”、“阿姨”、“叔叔”、“小同學(xué)”等。

8、發(fā)問時用請求語氣，事后誠懇致謝。

五公共禮儀

1、在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識人主動打招呼。

2、鄰里之間以禮相待，互諒互讓，互相幫助，不打聽他人的私事，不介入是非之爭。

3、旅游參觀時，能 自覺保護公物，自覺維護旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，主動關(guān)心他人，為他人提供方便。

4、觀看演出時，自覺遵守場內(nèi)規(guī)則，不亂扔果皮紙屑，不高聲喧嘩，不附唱或以手擊拍。

5、進入圖書室、閱覽室，衣著整潔，進館按秩序，就座時移動椅子不出聲，不搶占座位。

6、愛護圖書和其他公物，借閱書刊按期歸還。

7、閱讀不出聲，不與人交談，不喧嘩。

8、保護室內(nèi)衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔廢紙。

小學(xué)生禮儀的常識(篇11)

一、小學(xué)生文明禮儀觀念淡薄的原因分析

現(xiàn)實社會中，小學(xué)生中出現(xiàn)的文明禮儀觀念淡薄其原因不外乎下列幾方面:

①學(xué)校禮儀教育觀念淡薄，對文明禮儀教育不夠重視。

②家庭教育失誤，嚴重影響了兒童品德的發(fā)展。

③社會環(huán)境的影響。

二、實施禮儀教育的策略探索

1.以學(xué)校教育為主陣地，落實禮儀教育內(nèi)容

學(xué)校是青少年健康成長的園地，擔(dān)負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人的重任。這里的“有道德”也應(yīng)包括孝敬父母、禮貌待人等文明禮儀教育內(nèi)容。如果學(xué)校忽視禮儀教育，社會必然會形成“物質(zhì)富有，精神貧乏”的畸形局面，甚至出現(xiàn)“道德危機”。因此學(xué)校應(yīng)加強禮儀教育，提高學(xué)生的行為素質(zhì)，使他們養(yǎng)成孝敬父母、尊重他人的良好習(xí)慣，做到舉止美、語言美、外表美、心靈美，這必將對社會風(fēng)氣的凈化和學(xué)校德育工作起到重要的推動作用。學(xué)校是進行文明禮儀教育的主陣地，應(yīng)堅持從禮儀教育入手抓德育工作，并把其擺在重要議事日程，堅持大處著眼，小處著手，由近及遠，由小到大，抓得具體，抓得實在，采取切實可行的措施進行文明禮儀教育。

文明禮儀教育必須有章可循。學(xué)?？山M織教師從“基本禮儀”、“學(xué)校禮儀”、“家庭禮儀”、“社會禮儀”等方面編寫禮儀校本教材，開設(shè)文明禮儀課，以使學(xué)生盡快提高文明禮儀素養(yǎng)。

2.抓好宣傳工作，努力營造禮儀教育氛圍

良好的教育環(huán)境，對人的成長有著不可替代的促進作用。在禮儀教育中，我們應(yīng)該重視新聞媒介和社會輿論的積極導(dǎo)向作用。廣播、電視、報刊等大眾媒介應(yīng)大力宣傳文明禮儀的典型人物及其事跡，刊登一些有關(guān)禮儀教育的內(nèi)容和要求。在各種評優(yōu)活動中，應(yīng)突出文明禮儀的要求。

對于學(xué)校來說可以進行多種形式的禮儀教育:一是在建設(shè)校園文化方面突出文明禮儀教育。以黑板報、宣傳欄、廣播站等形式大力宣揚文明觀念；二是舉行“文明禮儀規(guī)范班”評比。通過評比，學(xué)生的行為受到其他同學(xué)的監(jiān)督和感染，提升了自己的道德水平。三是開展豐富多彩的活動。通過這些形式的禮儀教育的開展，使廣大學(xué)生受到身邊同學(xué)先進事跡的感染、熏陶、影響，從而使他們的思想水平上一個新臺階。

3.注重學(xué)科教學(xué)中對文明禮儀教育的滲透，使禮儀教育內(nèi)容深入學(xué)生心靈深處

學(xué)校應(yīng)把課堂教學(xué)作為學(xué)生文明禮儀教育的重要載體，把每堂課教學(xué)內(nèi)容的德育滲透認真發(fā)掘，使課堂教學(xué)不僅完成知識教育和能力教育目標，還完成德育目標。教學(xué)中教師把自己的主導(dǎo)作用寓于學(xué)生主體活動之中，靈活運用多種教學(xué)方法和手段，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生在活躍、充滿激情的課堂中接受了文明禮儀教育。

4.增強家校之間的溝通與合作，共同優(yōu)化育人環(huán)境

良好的社會風(fēng)氣起于家風(fēng)，關(guān)鍵在于所有家庭都要正確地引導(dǎo)孩子，不但“養(yǎng)”，還要“教”， 更要“育”。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，二者相輔相成，缺一不可，在培養(yǎng)人才的過程中發(fā)揮著各自的不可替代的作用。所以，學(xué)校和家庭應(yīng)該攜起手來，內(nèi)外結(jié)合，共同參與到孩子的文明禮儀教育中來。

首先，學(xué)校應(yīng)主動同家長取得聯(lián)系，對家長教育子女的方法加以引導(dǎo)，使家長掌握正確、科學(xué)的教養(yǎng)觀念和方法，堅持把禮儀教育與促進學(xué)生良好個性發(fā)展的心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和包括料理家務(wù)能力在內(nèi)的勞動教育結(jié)合起來。其次，通過成立家長學(xué)校，定期舉辦家長培訓(xùn)班，實施家校聯(lián)系制度，每學(xué)期召開家長會。另外，教師還可以采取多種方法與家長進行溝通，如家訪、發(fā)放家校聯(lián)系卡、與家長通電話、通信等。在相互溝通中，增進了家長與教師之間的感情，了解學(xué)生基本情況，大大提高文明禮儀教育的實效，同時促進了孩子學(xué)習(xí)成績的提高。

總之，隨著現(xiàn)代社會人與人之間交往的更頻繁、更廣泛，在素質(zhì)教育顯得日益重要的今天，學(xué)校更應(yīng)注重文明禮儀教育，我們必須審時度勢，在堅持社會主義道德原則的基礎(chǔ)上，汲取中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的有益內(nèi)容，使跨世紀的接班人從小接受熏陶，形成中華民族向心力和凝聚力，使他們能夠擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重擔(dān)。

小學(xué)生禮儀的常識(篇12)

小學(xué)生作為中國國家的未來之星，具有著極為重要的使命和責(zé)任。作為社會的一員，小學(xué)生應(yīng)該具備一定的禮儀素養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)社會環(huán)境，展現(xiàn)出自己的優(yōu)秀品質(zhì)和氣質(zhì)。了解和掌握小學(xué)生禮儀素養(yǎng)常識顯得尤為重要。

小學(xué)生應(yīng)該具備基本的禮貌禮儀素養(yǎng)。這包括遵守社會公共秩序，遵守交通規(guī)則，尊重他人，尊重老師和長輩等。在日常的言行舉止中，小學(xué)生不應(yīng)該粗魯、嘈雜，應(yīng)該有禮貌、有耐心，不輕易打斷別人發(fā)言，不說臟話，不對長輩失禮等。同時，小學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”等日常用語，尊重別人的權(quán)利和感受，注重維護社會和諧。

小學(xué)生應(yīng)該具備基本的儀表儀態(tài)素養(yǎng)。這包括穿著整潔干凈，言談舉止得體優(yōu)雅，保持儀表整潔等。在與人交往的過程中，小學(xué)生應(yīng)該注意自己的形象，不要隨意擺弄頭發(fā)、口水，不要隨地亂扔垃圾，不要在公共場合大聲喧嘩等。小學(xué)生在與人交流時，要注意微笑、眼神交流、握手禮儀等，展現(xiàn)出大方得體的形象。

小學(xué)生應(yīng)該具備基本的交往禮儀素養(yǎng)。這包括尊重他人的意見和選擇，不插手他人的私事，不隨意打斷別人的談話等。在與同學(xué)、朋友和家人的交流中，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會表達自己的意見和想法，但不應(yīng)該過于強勢和霸道，要善于傾聽他人的意見和建議，懂得尊重他人的選擇和權(quán)利。小學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會交朋友、維護友誼、處理矛盾等交往技巧，建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)團隊合作和共享資源的意識。

小學(xué)生應(yīng)該具備基本的公共場合禮儀素養(yǎng)。這包括在公共場合保持安靜、整潔和有序，不做出違反社會公德的行為，不隨意使用手機和吸煙等。在參加各種公共活動和社交場合時，小學(xué)生應(yīng)該自覺遵守相關(guān)規(guī)定和紀律，避免打亂活動秩序，注意維護公共環(huán)境的整潔和安靜，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和社會責(zé)任感。

小學(xué)生禮儀素養(yǎng)常識涵蓋了基本的禮貌禮儀、儀表儀態(tài)、交往禮儀和公共場合禮儀等多個方面，體現(xiàn)了小學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和價值觀。只有樹立正確的禮儀觀念，才能在日常生活中展現(xiàn)出優(yōu)秀的品質(zhì)和氣質(zhì)，更好地適應(yīng)社會環(huán)境，展示出中國小學(xué)生的良好形象和精神風(fēng)貌。希望廣大小學(xué)生和家長能夠重視小學(xué)生禮儀素養(yǎng)常識的培養(yǎng)和傳承，共同努力打造更加美好和諧的社會環(huán)境。

禮儀小常識

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？因此，欄目特意整理了禮儀小常識，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

禮儀小常識 篇1

送花是一種傳統(tǒng)的禮儀行為，在各種場合中都扮演著重要的角色。不論是在婚禮、生日、畢業(yè)典禮還是悼念儀式上，送花都能表達出我們的祝福、感激、喜悅或哀悼之情。然而，許多人在送花時卻忽略了一些基本的禮儀規(guī)范。在這篇文章中，我們將詳細、具體而又生動地介紹送花的禮儀小常識。

首先，選購合適的鮮花是送花禮儀的首要步驟。不同的場合適合不同類型的花束。比如，在浪漫的情人節(jié)，玫瑰花被視為最合適的選擇，尤其是紅色的玫瑰花。而在婚禮上，花兒的選擇通常取決于新娘的喜好和婚禮的主題。此外，了解對方的喜好或過敏癥也是至關(guān)重要的。如果對方對百合過敏，那么將百合作為禮物是不合適的。因此，在購買鮮花之前，要了解接收人的喜好并將其考慮在內(nèi)。

其次，禮儀要求我們選擇適當(dāng)?shù)纳?。不同的花色代表著不同的寓意和情感。例如，紅色通常象征著熱情和愛情，白色則代表純潔和祝福，粉色則代表溫柔和友誼。所以，在選擇花色時要根據(jù)送花的目的和對方的感覺選擇合適的色彩。

送花的姿勢也是禮儀中的關(guān)鍵。當(dāng)我們親自送花時，我們應(yīng)該注意一些基本的原則。首先，我們應(yīng)該用右手拿著花束，并用左手示意對方接受花束。一般來說，鮮花在送出時要低于接受者的肩膀，這是一種傳統(tǒng)的示意手勢。除非被要求，我們通常不會握住對方的手，而是將花束交給對方。如果我們選擇使用送花服務(wù)，那么我們應(yīng)該確?；ㄋ噹煱凑瘴覀兊囊鬁蕚洳⑦f送花束。

在某些場合中，我們需要附上賀卡或附言來表達我們的祝?；蚋屑ぶ?。在寫賀卡或附言時，要簡潔明了，表達我們的真誠之情。如果我們是代表一個組織或公司送花，我們可以在賀卡上寫上該組織或公司的名稱，并祝福對方。

在接收到鮮花時，我們應(yīng)該及時表達我們的感激之情。無論是通過一句簡單的“謝謝”還是通過親吻、握手或擁抱，我們都應(yīng)該展現(xiàn)出對禮物的感激之情。如果我們在工作地點接收到花束，我們應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候展示花束，并讓同事分享我們的喜悅。

最后，送花禮儀中還需要注意送花的時間和場合。在各種特殊場合中，送花可以更有意義。例如，在生日、紀念日或情人節(jié)上，送花可以增加浪漫和甜蜜的氛圍。在喪禮上，我們可以通過送花表達我們對逝者的哀思和安慰。在婚禮、畢業(yè)典禮或其他慶祝活動上，花兒也是不可或缺的。

總結(jié)起來，送花是一種重要的禮儀行為，在各種場合中都扮演著重要的角色。我們應(yīng)該仔細選擇鮮花、合適的花色，并通過合適的方式和附言表達我們的祝?；蚋屑ぶ椤Ｋ突ǘY儀小常識還要求我們注意送花的時間和場合。通過遵循這些禮儀規(guī)范，我們能夠更好地傳達我們的情感和關(guān)懷。

禮儀小常識 篇2

足球是一項全球性的運動，無論是職業(yè)球員還是業(yè)余愛好者，都需要遵守一定的禮儀規(guī)范。本文將詳細介紹足球禮儀的小常識，幫助球員們在比賽中保持良好的形象和紀律。

1. 穿戴整齊

穿著整齊是展現(xiàn)足球禮儀的基礎(chǔ)。穿上球隊的比賽服并確保整齊干凈是向隊友和對手傳達尊重的第一步。褲子、襪子和球鞋也要保持干凈，以確保比賽時的舒適度。

2. 互相問候

在比賽開始之前，球員之間應(yīng)該互相問候。這不僅是對隊友的尊重，也是對對手的尊重。通過握手、擁抱或鼓勵的方式，可以幫助建立團隊和睦的氛圍，增加比賽的友誼和樂趣。

3. 尊重裁判和對手

在足球比賽中，裁判的決定是維持比賽秩序的關(guān)鍵。球員們應(yīng)該尊重裁判的判決，無論是否同意。當(dāng)裁判做出決定時，球員們應(yīng)該保持冷靜，不得表現(xiàn)出侮辱、嘲笑或惡意犯規(guī)的行為。

球員們也應(yīng)該尊重對手。遵守比賽規(guī)則，不進行任意犯規(guī)、惡意鏟球或傷害對手的行為。無論比賽結(jié)果如何，球員們都應(yīng)該以尊重的態(tài)度面對對手，并向?qū)κ直硎咀ＹR。

4. 感謝和支持

比賽結(jié)束后，球員應(yīng)該向?qū)κ趾筒门斜硎靖兄x。無論輸贏，對手和裁判都是幫助球員提高技能和經(jīng)驗的重要角色。適當(dāng)?shù)乇磉_感謝之情，可以幫助建立良好的體育氛圍，并增進球員之間的友誼。

球員們也應(yīng)該相互支持和鼓勵。當(dāng)隊友犯錯或失去信心時，給予鼓勵和支持是團隊合作的重要組成部分。幫助隊友提振士氣，不斷鼓勵和認可隊友的努力，可以提高團隊的凝聚力和整體表現(xiàn)。

5. 溫和慶祝

當(dāng)球隊得分或取得勝利時，慶祝是不可避免的一部分。球員們應(yīng)該避免過度慶?；蛱翎厡κ?。節(jié)制和尊重是慶祝的關(guān)鍵。適度地慶祝勝利，向隊友表示祝賀是合適的，但要避免以侮辱性的方式向?qū)κ朱乓?/p>

6. 正確使用語言和手勢

在足球比賽中，語言和手勢的使用是非常重要的。球員們應(yīng)該避免使用侮辱性的語言或手勢，否則可能會導(dǎo)致紅牌或處罰。尊重比賽和對手，用正確的方式與隊友、裁判和對手交流，有助于維護良好的體育精神。

7. 遵守比賽規(guī)則

遵守比賽規(guī)則是維持足球禮儀的基本原則。球員們應(yīng)該熟悉比賽規(guī)則，并遵守裁判的判決。不要故意犯規(guī)、?；ㄕ谢蛐钜膺`反規(guī)則，這會損害比賽的公正性和運動員的形象。

在總結(jié)中，足球禮儀是一種重要的價值觀，它不僅可以提升比賽的品質(zhì)，還可以培養(yǎng)球員們的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過穿戴整齊、互相問候、尊重裁判和對手、感謝和支持、溫和慶祝、正確使用語言和手勢以及遵守比賽規(guī)則，球員們可以塑造出良好的球場形象，并取得更好的比賽成績。足球禮儀小常識是每個球員應(yīng)該了解和遵循的重要指南，為足球比賽注入更多的樂趣和價值。

禮儀小常識 篇3

幼兒足球禮儀小常識

足球是一項世界性的運動，對于幼兒來說，學(xué)習(xí)和參與足球運動既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)團隊合作精神。除了掌握足球基本技能外，培養(yǎng)良好的足球禮儀也是非常重要的。在這篇文章中，將詳細介紹幼兒足球禮儀的小常識，希望能夠幫助孩子們在足球賽場上展現(xiàn)出紳士風(fēng)度。

幼兒足球的禮儀始于訓(xùn)練和比賽前的準備階段。幼兒需要準時到達比賽場地，并穿著整齊、干凈的運動裝備。在訓(xùn)練和比賽前，幼兒需要做好充分的熱身運動，以免受傷。同時，幼兒也應(yīng)該注意個人衛(wèi)生，如剪短指甲、洗凈雙腳等，以保持良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒足球比賽中的互動也是需要遵守禮儀的重要方面。在比賽開始前，隊員們應(yīng)該互相握手，并互道“好運”。比賽過程中，幼兒需要遵守比賽規(guī)則，不干擾對方隊員和裁判員。如果誤傷了對方隊員，應(yīng)當(dāng)立即道歉，并向?qū)Ψ奖硎娟P(guān)心和詢問是否需要幫助。在隊友進球時，無論個人是否參與到進球過程中，都應(yīng)該為隊友的成功鼓掌并祝賀。在失球時，也要心平氣和地接受，并在比賽結(jié)束后向?qū)Ψ疥爢T和裁判員表示感謝。

幼兒足球比賽還需要團隊合作和默契。隊員之間要相互尊重、相互合作，共同完成比賽的任務(wù)。在比賽中，幼兒隊員們要互相幫助、相互鼓勵，形成團結(jié)的整體力量。當(dāng)有隊員受傷或者疲勞時，隊友們應(yīng)該立即關(guān)心并提供幫助。幼兒隊員們還要學(xué)會分享，如在比賽之后，隊員們可以互相道賀并分享比賽心得，共同進步。

幼兒足球比賽結(jié)束后，也需要遵守禮儀。參賽隊員們應(yīng)該向?qū)Ψ疥爢T和裁判員致以誠摯的謝意和感謝。比賽結(jié)束后，幼兒隊員們要及時整理自己的裝備和場地，保持比賽場地的整潔。無論勝敗，家長和教練都應(yīng)該向孩子們表示祝賀和鼓勵，并對他們的付出予以肯定。同時，孩子們也應(yīng)該學(xué)會向?qū)Ψ疥爢T表示感謝，并夸贊他們的表現(xiàn)。

幼兒足球禮儀的小常識包括準備階段的注意事項、比賽中的互動禮儀、團隊合作和默契的重要性，以及比賽結(jié)束后的禮儀要求。通過了解和培養(yǎng)這些禮儀常識，可以幫助幼兒們在足球賽場上展現(xiàn)出紳士風(fēng)度，培養(yǎng)他們健康成長和團隊合作精神。作為家長和教練，應(yīng)該重視這些禮儀教育，為孩子們創(chuàng)造良好的足球環(huán)境，讓他們在游戲中學(xué)會尊重他人、合作共贏。

禮儀小常識 篇4

作為一個國家的未來，孩子們在成長過程中，不僅需要掌握學(xué)術(shù)知識，還需要學(xué)習(xí)各種社交技巧，以便能夠在日常生活中與人交往。其中，禮儀作為社交技巧的重要組成部分，是孩子們必須學(xué)會的一項能力。那么，在這里，我們將帶您深入了解少兒禮儀小常識。

1、穿著

對于任何一個活動而言，穿著都是第一印象的關(guān)鍵因素，因此孩子們需要知道如何在不同場合下穿著合適的衣服。例如，在正式場合下，孩子們需要穿上得體的服裝，而在戶外活動中，他們可以穿得更加輕松自如。同時，孩子們也需要知道如何保持衣服的整潔，以展現(xiàn)尊重自己的態(tài)度。

2、言行舉止

好的言行舉止也是孩子們在社交場合中受到尊重和關(guān)注的重要原因之一。首先，孩子們應(yīng)該學(xué)會尊重他人，例如，在交談中他們應(yīng)該注意切換自己的語言風(fēng)格，并避免在講話時打斷他人。同時，孩子們應(yīng)該學(xué)會如何與他人交流，如果他們想要表達自己的意見或建議，就需要學(xué)會如何言簡意賅地表達自己的想法。

3、餐桌禮儀

在正式的社交場合中，餐桌禮儀是必不可少的一部分，因此孩子們需要知道如何在餐桌上表現(xiàn)得得體。首先，孩子們應(yīng)該學(xué)會如何使用餐具，例如如何正確地使用刀叉和勺子，如何用紙巾擦口，以及如何飲用杯裝水或飲品。同時，孩子們還需要注意自己的身體姿勢，如何保持坐姿端正，如何配合其他人的用餐節(jié)奏，以及如何在用餐時保持談話的適度。

4、社交禮儀

在社交場合中，孩子們還需要學(xué)習(xí)一些社交禮儀。例如，在參加聚會時，孩子們需要了解如何與主人交流，并在合適的時機提出禮物。孩子們還需要知道如何在公共交通工具上表現(xiàn)得合適。例如，在乘坐公共汽車或地鐵時，孩子們需要了解如何保持自己的行李，如何避免吵鬧，以及如何給其他乘客讓座位。

總而言之，學(xué)習(xí)少兒禮儀小常識并付之實踐，可以幫助孩子們在社交場合中表現(xiàn)出自己的尊重和關(guān)注，為他們未來的交往打下堅實的基礎(chǔ)。

禮儀小常識 篇5

足球作為全球最受歡迎的運動之一，擁有龐大的球迷群體和激烈的比賽場面。在這個運動中，禮儀一直被視為非常重要的一部分，因為它不僅能夠維護比賽秩序，還能夠培養(yǎng)球員的團體精神和職業(yè)操守。本文將詳細介紹足球禮儀的一些小常識，幫助讀者更好地了解和參與這項迷人的運動。

首先，我們來討論球場上的一些基本禮儀。在比賽開始前，兩支球隊的隊長應(yīng)該互相致意，并向裁判員表示尊重。比賽過程中，球員應(yīng)該尊重對方球隊和裁判員的決定，不可以進行辱罵或挑釁的動作。當(dāng)一名球員進球時，應(yīng)該向?qū)Ψ角騿T和觀眾表示尊重，不可過度慶祝或嘲笑。

同樣重要的是，我們要注意球迷在觀看比賽時的禮儀。觀看比賽時，球迷應(yīng)該遵守體育場的規(guī)定，并遵從安全指示。不可以對對手球隊或裁判員進行惡意喊罵或行為。球迷應(yīng)該以積極的態(tài)度為雙方隊伍加油助威，并且可以通過和平的方式表達對比賽的看法。

此外，對于足球隊員來說，謙虛和互相尊重是非常重要的。在各種體育競賽中，勝利者應(yīng)該保持謙遜，不可炫耀自己的勝利。輸了比賽的球隊或球員，應(yīng)該勇于承認失敗，并且對勝利者表示祝賀和敬意。此外，球隊成員之間的合作和互助也是足球隊員應(yīng)該具備的品質(zhì)，通過團隊合作才能夠取得好的成績。

同時，裁判員在足球比賽中也起到了至關(guān)重要的作用。球員和觀眾都應(yīng)該尊重裁判員的決定，不可對裁判員進行辱罵或挑釁。裁判員應(yīng)該維護比賽的公正性和秩序，保持獨立和公正的立場。如果球員或觀眾對裁判員的決定有疑問，應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M行申訴或解釋。

最后，我們來討論一下賽后禮儀。在比賽結(jié)束后，各方應(yīng)該以和平友好的態(tài)度交流和慶祝。無論比賽結(jié)果如何，球員和觀眾都應(yīng)該對雙方球隊表示祝賀和敬意。尤其對于獲勝的一方，不可嘲笑輸?shù)舯荣惖那蜿牐詫捜莺陀焉频膽B(tài)度對待。

總結(jié)起來，足球禮儀是一種促進公平競爭和和諧關(guān)系的重要因素。無論是球場上的比賽，還是球迷和球員的互動，都需要遵守禮儀規(guī)范。希望通過這篇文章，讀者能夠更加深入地了解足球禮儀的重要性，并且在參與足球運動時能夠積極踐行這些禮儀規(guī)范。

禮儀小常識 篇6

職場禮儀是指在工作場所中遵循的一系列行為規(guī)范和道德準則。在現(xiàn)代社會中，職場禮儀已經(jīng)成為了個人和企業(yè)成功的重要因素之一。遵循職場禮儀能夠幫助個人與他人建立良好的溝通關(guān)系，增加工作效率，提升個人形象和職業(yè)發(fā)展。下面就讓我們來詳細了解一些職場禮儀的小常識。

在職場中，打招呼是一個最基本的禮儀。無論是上司、同事還是下屬，每天來到工作場所，都應(yīng)該主動與他人打招呼，傳達友好與尊重的態(tài)度。在打招呼時，可以使用簡潔而明確的問候語，比如“早上好”、“你好”，同時要保持自然親和的微笑，表達自己的積極與愉快。要注意在正式場合使用尊稱，稱呼上司為“先生”、“女士”或“老板”，稱呼同事和下屬則可以使用姓名。

另外，注意言辭表達也是職場禮儀中的一大重要環(huán)節(jié)。在與他人交流時，應(yīng)遵循尊重他人的原則，避免使用過于直接或冒犯性的言辭和措辭。要注重話語間的溫和與邏輯性，避免產(chǎn)生爭執(zhí)與誤解。同時，應(yīng)多傾聽他人的意見與建議，避免獨斷獨行或一意孤行的行為。

另外，在職場中注重私人空間和隱私是必要的。要尊重他人的個人隱私和自由，不要無故打擾他人的工作或個人生活。當(dāng)需要與他人交流時，可以先征求對方的意見和允許，尊重對方的決定。同時，在使用公共空間時要注意維持整潔和衛(wèi)生，不給他人帶來不便和困擾。

職場上的穿著也是一個令人關(guān)注的方面。在選擇服裝時，應(yīng)根據(jù)公司的行業(yè)、文化和職位角色來進行合理的搭配。盡量避免過于暴露或夸張的服裝，保持簡潔、端莊和得體的形象。要注意個人的儀態(tài)和儀表，保持整潔有序的形象，注意發(fā)型、指甲的修整與衛(wèi)生，以展現(xiàn)個人的專業(yè)和精神面貌。

與此同時，在與他人的交流中保持良好的姿態(tài)和謙遜的態(tài)度也非常重要。要保持合適的肢體語言和面部表情，避免過于夸張或僵硬的姿勢。在與他人交談時，要保持微笑與笑容，展現(xiàn)友好與自信的態(tài)度。同時，要避免高傲或自大的言辭和態(tài)度，虛心接受他人的意見與建議，以建立良好的合作關(guān)系和獲得更多的機會。

要時刻保持職業(yè)道德和職業(yè)操守。職業(yè)道德是指在職業(yè)環(huán)境中正確行事和表現(xiàn)的道德準則。無論是對待工作還是對待他人，都應(yīng)該始終以誠實、正直和尊重為原則，遵循職業(yè)道德的要求。同時，要保守商業(yè)秘密和他人的隱私，避免揭露他人的機密或私人信息，以維護職場的信任與和諧。

職場禮儀是在工作場所中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和道德準則。遵循職場禮儀能夠幫助個人與他人建立良好的溝通關(guān)系，提升工作效率和個人形象。在職場中應(yīng)該注意打招呼禮節(jié)、言辭表達、尊重他人的隱私和私人空間、穿著儀態(tài)以及保持謙遜和良好的職業(yè)道德。通過遵循這些小常識，我們能夠在職場中建立良好的人際關(guān)系和獲得更多的機會。

禮儀小常識 篇7

在的日常生活中，禮儀是一種重要的社交技巧。它不僅展示了的教養(yǎng)和修養(yǎng)，還為提供了與他人相處的指導(dǎo)。在現(xiàn)代社會中，由于快節(jié)奏的生活和技術(shù)的迅猛發(fā)展，很多人對禮儀知識的了解非常有限。我想通過本文向大家介紹一些關(guān)于禮儀的小常識。

來談?wù)劥┲亩Y儀。無論是參加正式場合還是休閑活動，都應(yīng)該合理地選擇適當(dāng)?shù)姆b。在正式場合，例如參加婚禮或商務(wù)會議時，應(yīng)該選擇正式的西裝或禮服。在休閑活動中，例如聚會或郊游時，可以選擇舒適而得體的休閑裝。還應(yīng)該注意衣著的整潔和衛(wèi)生，避免穿著過于暴露或不搭配的服飾。

來探討一下言談舉止的禮儀。言談舉止是展示教養(yǎng)的重要方面。在與他人交談時，應(yīng)該保持和藹可親并尊重對方?？梢圆捎眠m當(dāng)?shù)淖藙莺兔娌勘砬閬碚故镜年P(guān)注和興趣。還應(yīng)該避免使用粗魯?shù)恼Z言和爭辯的態(tài)度，盡量保持禮貌和友善。當(dāng)在公共場合使用手機時，應(yīng)該盡量降低音量，避免打擾他人，并盡量避免在重要會議或正式場合中使用手機。

來探討一下用餐禮儀。無論是在家中還是在餐館里用餐，都應(yīng)該遵守一些基本的用餐禮儀。應(yīng)該注意進餐的姿勢，保持坐直，避免松懈和粗魯?shù)男袨?。?yīng)該學(xué)會使用餐具，例如刀叉和勺子，正確使用它們才能讓用餐過程更加舒適。在用完餐具后，應(yīng)該將它們放在餐盤上而不是桌布上。還應(yīng)該避免大聲吃嚼食物或發(fā)出不雅的聲音，以避免引起他人的不悅。

來談?wù)勆缃欢Y儀。在社交場合中，應(yīng)該盡量避免占據(jù)別人的空間，在與他人交談時保持適當(dāng)?shù)木嚯x，并尊重他人的私人空間。還應(yīng)該學(xué)會與他人分享和關(guān)心他人的感受，以建立良好的人際關(guān)系。在參加聚會或宴會時，也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些舞蹈或交際技巧，以便更好地融入團體中。

禮儀是社交生活中不可或缺的一部分。通過正確的穿著、言談舉止、用餐禮儀和社交禮儀，可以展示出的教養(yǎng)和修養(yǎng)，與他人和諧相處。希望通過本文的介紹，大家可以對禮儀知識有更深入的了解，并將其融入到自己的生活中。

禮儀小常識 篇8

隨著社會的進步和發(fā)展，禮儀在人們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。而彎腰禮儀作為一種常見的動作，更是展現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和教養(yǎng)的重要體現(xiàn)。今天，我們就來詳細探討一下彎腰禮儀的小常識，以期幫助每個人能夠在日常生活中表現(xiàn)得更加得體和文雅。

首先，彎腰禮儀的重要性不可忽視。在很多場合，如會議、商務(wù)交流、社交活動等，彎腰禮儀常常是必不可少的一環(huán)。正確的彎腰姿勢能夠展現(xiàn)出一個人的尊重和謙卑，讓人對其有更好的印象。而錯誤的彎腰姿勢則可能給人留下不禮貌或不專業(yè)的印象。因此，了解并掌握彎腰禮儀的小常識，對每個人來說都是非常必要的。

其次，我們來看一下彎腰禮儀的正確姿勢。首先，站直身體，雙腳并攏，雙肩放松自然。然后，保持身體的平衡，通過腰部的旋轉(zhuǎn)和下壓，使得整個身體緩慢地彎曲向前，同時保持頭部和頸部的直立。重點是要確保身體的彎曲是均勻的，不要過于陡峭或過于僵硬。最后，在彎腰的同時要保持眼神注視前方，不要雜亂地看向其他地方。這樣才能顯得得體和謙遜。

進一步來說，不同場合和環(huán)境下，彎腰禮儀也有所不同。在商務(wù)場合，彎腰禮儀通常帶有一定的正式性，要求彎腰的幅度和速度要適中，要展現(xiàn)出自己的專業(yè)和得體。而在社交場合，彎腰禮儀則相對靈活一些，可以根據(jù)實際情況來調(diào)整幅度和速度，以表達對他人的尊重和友好。

除了姿勢和場合，彎腰禮儀中的一些細節(jié)也需要注意。首先，要保持呼吸自然，并且不要在彎腰過程中發(fā)出聲音，這樣才能顯得得體。其次，彎腰的同時使用適度的微笑和目光交流，能夠更好地表達自己的誠意和友好。最后，彎腰的時間也要注意控制，不要過長或過短，以免給他人帶來困擾或不耐煩的感覺。

總的來說，彎腰禮儀小常識對于每個人來說都是非常重要的。一個人的言行舉止往往能夠反映出其修養(yǎng)和素質(zhì)，正確的彎腰姿勢能夠更好地展現(xiàn)出一個人的尊重和謙卑。因此，我們每個人都應(yīng)該重視彎腰禮儀的學(xué)習(xí)和實踐，努力讓自己在日常生活中表現(xiàn)得更加得體和文雅。

通過以上的介紹和分析，相信大家對彎腰禮儀的小常識有了更加深入的了解。希望每個人都能在日常生活中注意這些細節(jié)，做到不僅在言語上尊重他人，同時在動作上也能夠展現(xiàn)出真誠和謙遜的態(tài)度。只有這樣，我們才能更好地與他人交流、合作，展現(xiàn)自己的風(fēng)采和魅力。讓我們一起努力，提升自己的彎腰禮儀水平，成為更加優(yōu)雅和自信的人！

禮儀小常識 篇9

作為一個學(xué)生，對于學(xué)校禮儀的重要性我們不能忽視。學(xué)校禮儀是我們展現(xiàn)自己修養(yǎng)和素質(zhì)的一個重要方面，更是我們與人交往的基本禮儀。下面，就來詳細介紹一下學(xué)校禮儀的小常識。

上學(xué)期間，我們需要保持整潔干凈的儀表。穿著整潔、干凈是最基本的要求。我們需要遵守學(xué)校規(guī)定的校服，不可穿著骯臟破爛的衣服來上學(xué)，更不能穿著露出太多肌膚的衣服來引起不必要的關(guān)注。同時，要保持頭發(fā)整潔，不要梳頭，更不能涂口紅、畫眼線等化妝品。一個整潔的儀表能夠給人一種良好的印象，彰顯出自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。

關(guān)于課堂禮儀，我們需要注意的是要尊重老師和同學(xué)。在上課期間，應(yīng)該保持安靜，不要隨意攪擾同學(xué)，尤其不能打手機、上課聊天等行為。當(dāng)老師在講課時，要專心聽講，不要走神。在遇到問題不明白的時候，應(yīng)該主動舉手提問，不要插隊打斷老師。在課堂上要尊重老師，不可說不禮貌的話，更不能挑釁和冒犯老師，這都是不尊重老師的表現(xiàn)。

關(guān)于食堂禮儀，我們也應(yīng)該注意。在食堂用餐時，應(yīng)該排隊有序，不插隊，不爭搶食物，不浪費食物。在用餐時要保持安靜，不要大聲喧嘩，不要隨意亂扔垃圾。當(dāng)用餐結(jié)束時，應(yīng)該主動將餐具歸還到指定的地方，不要將碗筷亂放在桌子上。在用餐時要尊重食堂工作人員，不要對他們大吼大叫，不要發(fā)脾氣，要彬彬有禮。

學(xué)校禮儀還體現(xiàn)在日常生活中。我們要尊敬師長，尊重同學(xué)，友善待人。在日常交往中，要遵守公共秩序，不要打架斗毆，不要欺負弱小，不要說臟話。學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該在這里學(xué)會如何與人相處，如何尊重他人。只有尊重他人，我們才能得到他人的尊重，才能建立和諧的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。

學(xué)校禮儀小常識是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該掌握的基本知識。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，建立良好的人際關(guān)系，更好地適應(yīng)學(xué)校生活。希望每一個學(xué)生都能夠積極學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校禮儀，展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，成為一個有修養(yǎng)的學(xué)生。

禮儀小常識 篇10

作為一個社會人，我們都知道禮儀的重要性。而在社交場合中，如果我們能展現(xiàn)出良好的禮儀，不僅能夠給人留下深刻的好印象，還能夠提升我們的社交能力。今天，我們將介紹一些中班禮儀的小常識，幫助大家掌握一些在日常生活中必備的禮儀技巧。

穿著是人們首先注意到的。無論是參加學(xué)校活動還是社交聚會，穿著一定要符合場合。對于男生而言，一套整潔的西裝會給人信任感和正式感。而女生則可以選擇合適的連衣裙或套裝。另外，在選擇衣物時，要避免過于暴露和庸俗的款式，以免給人留下不良的印象。

言談舉止非常重要。在社交場合中，大家盡量保持說話語速適中，避免講話過快或過慢，以免給人一種緊張或漫不經(jīng)心的感覺。要注意用詞得體，避免使用太過粗魯或隨便的語言。對于陌生人，我們要保持微笑并用親切的語氣與之交流，以顯示出友好和尊重。

在用餐禮儀方面，我們也需要注意一些細節(jié)。在進餐時，我們應(yīng)該保持良好的坐姿，背部挺直，肩膀放松。切記不要嘈雜地吃著東西或用手拿著餐具，這樣會給人一種粗魯?shù)母杏X。在吃完飯后，我們應(yīng)該將餐具放在盤子或碟子上，而不是隨意放在桌子上。也不要撿食物或者咀嚼聲過大，以免影響到其他人。

在社交互動中，我們還需要學(xué)會注意他人的感受。遇到他人的反饋或者意見時，我們要學(xué)會傾聽并給予回應(yīng)，而不是只顧著表達自己的觀點。在與他人交談時，要避免打斷對方的說話。當(dāng)我們進入最終時，要注意對他人的意見表示贊同或者尊重。還要注意控制自己的情緒和表情，盡量保持平靜。

關(guān)于禮物的送受也是中班禮儀的一部分。當(dāng)我們收到他人的禮物時，要及時表示感謝，并以禮貌的方式回贈。我們應(yīng)該將禮物打開，查看并表示欣賞。在選擇禮物時，要根據(jù)對方的喜好和興趣，盡量選擇合適的禮物。在送禮時，要注意避免送貴重的禮物，避免給他人一種過分炫耀或者討好的感覺。

在日常生活中，中班禮儀是我們必須要掌握的一項重要技能。通過遵守中班禮儀，我們能夠贏得他人的尊重和認可，提升自己的社交能力。同時，也能夠促進人與人之間的良好關(guān)系，增加彼此之間的友善和融洽。在以后的日子里，讓我們共同努力，做一個懂得中班禮儀的人。