建筑設(shè)計實習(xí)周記
發(fā)布時間:2023-04-26 建筑設(shè)計實習(xí)周記建筑設(shè)計實習(xí)周記系列(11篇)。
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?經(jīng)過收集,小編為您獻上建筑設(shè)計實習(xí)周記系列(11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇1
并沒有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事,熟悉了公司的環(huán)境。
經(jīng)過一周的.實習(xí),對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實習(xí)的時候,都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的雜活,因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做雜活成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。
在經(jīng)歷了一周的打雜工作,讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個整體的了解,因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化,除了進行簡單的客戶資料整理,還開始負責(zé)對一些客戶的回訪工作,在這之前一直認(rèn)為這是一個很簡單的工作,因為在學(xué)校的時候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過電話營銷的技巧了,但是在真正操作的過程中,發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細節(jié)需要我們注意的,比如在初次的回訪中,盡量不要拖太長時間,一般控制在3-5分鐘,就應(yīng)該結(jié)束談話,要不會讓客戶產(chǎn)生厭煩心理,同時在交談的過程中,如何自報家門,如何進行一個產(chǎn)品的推介等都是一個小技巧,因為只有你站在客戶的角度去思考問題的時候,客戶才會愿意繼續(xù)下次的談話,如應(yīng)明確你為它帶來什么利益、做這件事對它有什么好處等,如有可能盡量約見見面的時間,因為很多時候,很多問題通過見面的交談效果會比僅僅通過電話的交談會好的多,一個可以通過面談了解到客戶的一個真實的想法,在一些問題的說明上更具說服力。
一周的電話回訪,從陌生到熟練,從一個電話到N個電話的成長,每天來公司上班就是整理昨天的客戶資料,看哪些客戶的信息是需要繼續(xù)回訪的,哪些是今天重點客戶,要通知其他人員去實地拜訪的,接下來就要開始一個接一個不斷地電話回訪,回訪的過程是漫長的,結(jié)果是令人心寒的,也許你打了100個電話,只有一個客戶是正面的消息,其他的客戶都是委婉的在拒絕,有的甚至是態(tài)度惡劣,而那一個正面的客戶也可能隨時的泡湯。終于開始理解前輩們了。
經(jīng)過一周的電話洗禮耳膜開始有了職業(yè)病的征兆了,也同時對于電話產(chǎn)生了恐懼心理,相信這是每一個電話營銷人員在自己獨當(dāng)一面后,所要面臨的第一關(guān)吧!繁雜、枯燥的電話回訪,但是卻又是必須經(jīng)歷的。只有在克服這個經(jīng)歷后才有可能有更大的進步。
時間飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習(xí)一個多月了?;厥走^去的幾個星期,學(xué)到了很多,雖然中間有些小小的抱怨,但是功夫不負有心人,總算是沒有白白浪費過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候同事給予的鼓勵和幫助,讓我克服了電話恐懼癥。在他們的幫助下,我學(xué)到了很多課本上所沒有知識,相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。
有了這一個多月的業(yè)務(wù)接觸,感覺在拿起電話來也比較上手了,也比較容易調(diào)整好心態(tài)了。根據(jù)每個月的工作任務(wù),開始給自己制定周計劃,開始按章執(zhí)行,對于自己的每一步都做出了一個明確的規(guī)劃??此坪唵蔚墓ぷ饔媱潱瑓s涵蓋了很多內(nèi)容,一個工作計劃必須是可實施的,每一個工作目標(biāo)不是空話,必須是可實現(xiàn)的,這不僅僅是做給上級看的,更是做給自己看的,只有在實現(xiàn)了一個個目標(biāo)之后,工作才會更有動力。
經(jīng)過將近一個月的電話回訪工作后,除了匯報之前的工作情況,以及對此的一些小結(jié),這一周我們有更艱巨的任務(wù)跟老員工一起去拜訪客戶(而這也就是我們下一個階段的工作重點了)。
在出發(fā)地前一天我們就要將材料準(zhǔn)備好,不僅僅是書面上的材料更重要的是你腦袋里的材料,在了解清楚客戶背景資料后,要明確我們交談的內(nèi)容要點,這次我們交談所要達到的結(jié)果是什么等等都要在心里有一個簡單的規(guī)劃。當(dāng)然這些只是一些要點,更重要的是交談的技巧等等。
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇2
第 1周 8 月 8 日———— 8 月 12 日
實習(xí)第一天, 心情總是忐忑的,不知道去了設(shè)計院該干點什么或者能干點什 么,去了之后見了方案所里的一些主要設(shè)計師,做了一下自我介紹等,然后人事 部經(jīng)理給我找來了主創(chuàng)設(shè)計師——倪工來帶我。 倪工簡要給我說了一下設(shè)計院和所里的一些基本情況, 然后細心的給我講了 一些關(guān)于設(shè)計的東西,如我們常用的繪圖軟件,基本就是天正 cad,這是我們設(shè) 計最重要的,還有建模工具草圖大師,還有方案處理的 ps,都是我們設(shè)計院的 必備技能。我就問了,我們用不用做 3dmax,倪工告訴我說,我們不用那個,公 司有配備效果圖組,他們比較專業(yè),也做得快,我們只需要用 sktchup 來推敲設(shè) 計方案,能體現(xiàn)效果就行了。
倪工是我們方案所主要的創(chuàng)作設(shè)計師之一, 他給我找來了一些他們做過的項 目讓我看,說我來第一天,什么還都沒準(zhǔn)備就讓我看圖紙了,讓我對圖紙先認(rèn)識 一下, 雖然我們在學(xué)校學(xué)了一點關(guān)于建筑施工圖的識別和畫法,當(dāng)我拿到他們給 我的圖以后,立刻傻了眼。我們學(xué)的和平時畫的圖和設(shè)計院的圖截然不同。我們 學(xué)校作業(yè)基本上就是初步方案階段,而他們的圖上密密麻麻的,各種標(biāo)識,尤其 是總圖。 接下來的兩天時間里,我認(rèn)真看建筑設(shè)計圖。我看了圖紙以后很有體會,我 們在學(xué)校的東西就是學(xué)的很淺, 熟話說實踐出真知,通過實踐我們才能感受到自 己的不足。 對于光看圖紙我有時覺得靜不下心,既看不下去又不得不看,因為這是我們 設(shè)計工作者必經(jīng)的階段,很是痛苦,我看不懂的地方我就去問別的設(shè)計師,他們 都會認(rèn)真的回答我的問題,也都顯得很謙虛,這就是我們建筑設(shè)計者的素質(zhì)。
剛開始我有點他們會忙于自己的事,把我當(dāng)成透明人。我問了幾人之后,發(fā)現(xiàn)同事 們都蠻熱心的,樂意給我解答。 就這樣我度過了一個痛苦乏味的一周,也讓我明白了一些道理,人生的階段 里,有很多的事是你必須去做而你不愿去做的,看圖識圖是我們必須面對的,也 是我們的基礎(chǔ),不管多么的困難都要完成它,都要認(rèn)真的對待,在設(shè)計院的每一 項工序都是很有道理的, 沒有什么是可有可無的,因為我們擔(dān)負著建設(shè)祖國城市 的重任,我們都得努力。 實習(xí)第一周, 我認(rèn)識了方案所大部分的同事, 為以后的交流處事打下了基矗 這一周里,我主要看一些公司設(shè)計方案,翻看一些設(shè)計規(guī)范,努力不放錯。在設(shè) 計院里,我得適應(yīng)上班的節(jié)奏,認(rèn)認(rèn)真真的對待每一項任務(wù)。做事情要根據(jù)程序 走, 規(guī)范是怎樣就怎樣, 不能不懂裝懂。 來到新的環(huán)境, 我必須遵守那里的規(guī)則, 無規(guī)矩不成方圓。由于第一周我只上了三天班,所以很快就過去了,不過還是覺 得一切對我來說都是很新奇的, 和上學(xué)完全不同, 感覺像真正投入到了工作中去。 第一周給我的感覺是既短暫又新奇!
第 2周 8 月 13 日———— 8 月 19 日
不知不覺第一周的實習(xí)完了,對于上周來說,也許是最難熬的一周,枯燥的 很,不過我的收獲也是不小的,對于方案設(shè)計的流程,我已經(jīng)基本掌握了他們的 要素了。我很期待能把它運用到實際項目當(dāng)中。 這一周, 負責(zé)人倪工讓我做了江西德興一個小區(qū)項目的樓書,他給了我一些 參考圖片,我一看是 ps,我欣然地接下了這個任務(wù)。但后來我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是 會不會這個軟件的問題, 首先我得算出每套戶型的套內(nèi)面積及建筑面積,這是我 在學(xué)校里沒有接觸過的。我問了倪工,他很詳細的給我講解了一遍,我知道了戶 型套內(nèi)面積是從中軸線開始算的,對于一個一梯 n 戶的,要算出建筑的總面積, 總面積是按建筑外墻線算的, 每套戶型的公攤面積是根據(jù)套內(nèi)面積在總建筑中的 比例求得的, 有如下公式 s 建筑=s 套內(nèi)+s 陽臺+s 公攤, 陽臺按實際的一半面積計算, 凸窗(飄窗)不算面積。算好了每戶戶型建筑面積,接下來就是 ps 了,我先去找了 ps 要用的鋪地, 家具等素材,確定好大致的色調(diào)及室內(nèi)裝修風(fēng)格,我就開始導(dǎo)入戶型了。ps 的 時候要注意分組,不同的材質(zhì)放在不同的圖層上,條理清晰,才能保證作圖的正 確性和有效性。成果圖示意 a、b 戶型如下:
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇3
生產(chǎn)實習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí),多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實際,加深我對土木工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點,這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的,而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作,還有機會下工地了解施工方面的知識。
進設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于,我進了一家私人承包的設(shè)計院,這里只有八個人,設(shè)計院雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個人都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸運的是,我剛來就有地方坐,還有臺電腦用,(后來聽同事說,這里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在這里聯(lián)系cad制圖,老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到,從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的,但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課,我很是奇怪,有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來,選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了,有那么多老師可以問,學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了!
昨天真是高興的太早了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進入程序,那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動彈不得,只能重新啟動,這時候有一個問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,鍵按下去就再也彈不回來了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時死機三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外,也沒什么,我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下,長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長期從事設(shè)計工作的弊端啊!
今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因為上班,起的特別早,因為學(xué)校離上班的地方很遠,要轉(zhuǎn)車才能到,我最怕坐車,會有暈車反應(yīng),但這樣的痛苦比起難得的實習(xí)機會,()我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐,不舒服的時候我就想,等實習(xí)結(jié)束了,我就會用cad,會結(jié)構(gòu)設(shè)計了,一忘乎所以,注意力就被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。
我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用,早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車,因為我一路上都在做著美夢,我通過一個月的設(shè)計院實習(xí),學(xué)會了cad,學(xué)會了pkpm,了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟,工地也去了不少次,看見工人們?nèi)绾未驑?,如何綁扎鋼筋,如何支模板,如何澆筑混凝?.....想著想著就到了該下車的時候?,F(xiàn)在說是美夢,但我相信在不久的將來,一定會美夢成真的。
今天,我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是移動......繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能,用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖,花了我多少時間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了,只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認(rèn)識,為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。
這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲,圖形就很快的'出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜郑üW(xué)院畢業(yè)的,這就好辦了,既然是校友,我就沒什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會的都告訴我。當(dāng)然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了,還有tsst和探索者,這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到,但是學(xué)校卻不一定會開設(shè)這些軟件應(yīng)用課,所以先接觸和了解這些軟件對將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇4
一、工作目的,任務(wù):
經(jīng)過設(shè)計院的工作,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)
1.了解設(shè)計院的工作程序,建筑師的基本工作資料和工作方法。
2.了解設(shè)計院不一樣專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)本事。
3.結(jié)合實際工作,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、工作資料:
1.了解設(shè)計院的工作和程序,建筑師的基本工作資料和工作方法,了解設(shè)計院的不一樣工種的基本工作資料和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合工作工作,在工作單位的指導(dǎo)教師的具體安排下,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
大四下學(xué)期,我有幸來到中國建筑技術(shù)集團有限公司__設(shè)計院工作,在為期四個月之久的工作期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段工作經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我工作的經(jīng)歷和心得體會。
工作第一天,當(dāng)我來到設(shè)計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月工作時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不一樣于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心境用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把那里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來的時候,所長就給我找了個指導(dǎo)教師,他的名字叫王偉,由于我是自我搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認(rèn)識一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計,給我指點了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)教師。
來這的前兩星期,不明白該做些什么,什么也插不上手,只是那里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自我找點事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,最終有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不一樣建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇5
這周的天氣風(fēng)很大天氣很冷,元旦放假我要加班做一個重要客戶的設(shè)計。XX廣告跟我們公司有著長期的合作關(guān)系,所以在質(zhì)量的要求上要一次比一次好。泰達藍盾集團要做的是企業(yè)簡介、企業(yè)文化、黨建等為主要內(nèi)容。
大早晨一上班劉經(jīng)理帶著我、楊工還有閻明去量尺寸了。我們要在外面把泰達藍盾門口的'立面畫下來。那么艱苦的作業(yè)環(huán)境下我們還是及時完成任務(wù)。最后回去核對的時候,我們總結(jié)了有14塊板子要做,有12塊1米乘以2米的,還有兩塊大的板子是8米乘以6米的。元旦結(jié)束客戶就要看圖的設(shè)計初稿。這就意味著我要加班加點的做。
我在兩天之后把這些板子的樣稿都做出來了,劉經(jīng)理說整體的可以,還有一些小的問題需要改改就行了。改完了讓岳姐審稿的時候岳姐說我進步了,之前做福漁園圍擋的時候基本上沒有一張能噴的,但是現(xiàn)在這一批圖只有兩張有問題,問題不是很大。岳姐的話語讓我對自己更加的有信心。
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇6
想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!我更加確定了自己的目標(biāo),現(xiàn)階段作為一名大四的學(xué)生不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)知識,特別要加強混凝土設(shè)計,鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計以及土木工程施工等專業(yè)性較強的課程的學(xué)習(xí)同時,修補自己的軟肋,摒棄自卑,堅守自信,學(xué)會用發(fā)展的聯(lián)系的眼光看待問題,做到:立志以高,學(xué)習(xí)以恒,做事以敬,為人以誠,努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在一年后的就業(yè)道路上更具備競爭力。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會中立足有一定的促進作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習(xí)是不行的,還需要在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗。
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇7
我們并沒有學(xué)cad,既然來設(shè)計公司實習(xí),這個程序就當(dāng)然是要去嘗試學(xué)習(xí)一下。這個程序具有二維,三維繪圖功能。我所學(xué)習(xí)的,就是建筑物平,立,剖的二維繪制。
繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫,只管做一些簡單的圖形,如圓,矩形,方體,熟練之后就開始畫一些簡單的房屋平面圖。說著簡單,當(dāng)時可是讓同事教了我好久才算學(xué)會一些簡單的操作。在繪制的過程中遇到一些困難,如,弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。同事就會說,細心點和耐心點,慢慢修改。
幾天實習(xí)時間里,我在運用已學(xué)的知道外,同時更大的好外是學(xué)到了更多的新的知識。建筑并不是學(xué)校里一兩本書就能寫完的,許許多多的東西還是在邊學(xué)邊運用才能體會到。在三明,不像福州那么熱,辦公室里也有空調(diào),環(huán)境不錯,公司里的那些材料也是不錯的學(xué)資源。公司是個甲級的建筑設(shè)計單位,做的工程不少,里面的資料是對我來說是個學(xué)習(xí)建筑知識的好機會。公司里有不少關(guān)于各個城市里的代表建筑的材料,有些是中國現(xiàn)代與古典建筑的代表。同事說這些建筑可是些不錯的建筑典范,他們有時會借鑒一些優(yōu)秀的設(shè)想。
蘇州城就是個很不錯的地方,那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,建筑用地23889平方米,建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,結(jié)構(gòu)新穎,是一個建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,所以整個建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài),將大部分建筑置在地下,地上建筑面積控制在XX平方米,以進入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計構(gòu)想源于對塊
環(huán)境的解讀,以及對博物館本身意向的表達。通過建筑造型,采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計,有助于展示不同內(nèi)容的需要,滿足不同的陳列方式,利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu),幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面,恰是建筑表達現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。
這就是西湖博物館的了到之處,為人們以后再設(shè)計類似建筑的時候提供了一個很好的的模版。真的很佩服這個設(shè)計者的構(gòu)想。
為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計成不同的體型?我從同事給我介紹的書里找到了答案。這和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計有根本的關(guān)系,古代建筑都是砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu),而新建的大多數(shù)都是框架,或框—剪結(jié)構(gòu)。其中以框架為主,高層中多使用框—剪結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)是梁、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu),是多層、高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點是建筑平面布置靈活,能獲得較大的使用空間,建筑立面容易處理,可以適應(yīng)不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜歡的造型,都能夠用框架來實現(xiàn),這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點。
第四天我就隨趙工回到了福州,他在這里也有辦公,他說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地,我當(dāng)然是求之不得了。
工地上鋼筋很多,有些工人正在對鋼筋進行處理,也有的樓板上綁扎鋼筋,我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上,我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模,何工說這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的。我在上建筑概論實踐課里也有看過這個,當(dāng)時沒有在意,所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定。于是我請教何工細說了一下。
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇8
在上周的平面圖修改過黃工提出的一些錯誤后,我就開始畫立面和剖面了,由于在做平面圖之前,我已有的初步的想法,所以做起來并不難,很快的立面就出來了,可到了畫剖面時又有了新問題—高度的問題,由于一層是商鋪層高設(shè)在了3.6米,但要滿足大車的通過必須抬高層高或降低地坪,在于總工討論過后,決定降低地坪,可降低地坪由之又有了新問題,就是怎么樣可以排水,在與排水專業(yè)的人員碰頭只后,在從室外地坪降到-0.900米處設(shè)一個排水溝,然后在降低到-1.050米處,形成自然排水,這樣在不同專業(yè)的相互溝通中一系列的問題的已解決。
從今天的事情來看各個部分都必須相符,既不能有相互沖突,也不能脫離了關(guān)系。一連多日的緊張工作,商住樓的方案圖已有了完整的成果了,出了圖再次拿到總工那審核,沒想到總工又找到了很多的問題,建筑是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,大到總平面的設(shè)計,小到一個窗戶的畫法,以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶,只在乎是否好看,從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在總工的指出后才發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做,一定要和實際相結(jié)合。
未來的設(shè)計建筑設(shè)計應(yīng)具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性,設(shè)計在滿足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更重要的是滿足精神功能的要求,要創(chuàng)造出風(fēng)格,意境和情趣來滿足人們的審美要求,形象簡潔,造型親切,經(jīng)濟透明,功能多樣,材料自然,無毒無害和可再生性以及細部設(shè)計要達到細致入微才會受到人們的歡迎。
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇9
20xx年07月04日星期一
經(jīng)過上次用CAD繪制雜多縣人民武裝部業(yè)務(wù)用房可研設(shè)計方案圖和雜多縣人民武裝部武器庫科研設(shè)計方案圖我學(xué)到了很多東西,于是今天我的指導(dǎo)老師王工今天讓我用CAD繪制了門源縣寄宿制小學(xué)的1號教學(xué)樓和5號教學(xué)樓。
因為這次畫的是施工圖,所以有很多細部結(jié)構(gòu)的做法,以前在學(xué)校還從來沒有接觸過這些東西,雖然構(gòu)造我學(xué)習(xí)了但是構(gòu)造做法以及在圖面上的表達我還不是很清楚。為了讓我能夠在畫圖的過程中學(xué)習(xí)到更多的東西,對于學(xué)校的設(shè)計有更加透徹的了解,王工給了我一本跟教學(xué)樓有關(guān)的國家以及地方規(guī)范,讓我明白了規(guī)范對于設(shè)計來說是重中之重,因為規(guī)范對于設(shè)計來說是不可以隨便更改的硬性規(guī)定,是必須嚴(yán)格遵守的,所以在做任何設(shè)計之前必須要對自己所要設(shè)計的建筑有關(guān)規(guī)范有一定的了解,才能做出符合規(guī)范規(guī)定的建筑物。于是,我一邊畫圖一邊對照規(guī)范進行查找,時間在畫畫找找中不知不覺飛快的過去了,一天下來我的圖雖然沒有畫多少,但卻知道了有關(guān)學(xué)校設(shè)計的許多規(guī)范。
經(jīng)過這次畫圖我深刻的認(rèn)識到設(shè)計并沒有我想像中那么簡單,我必須還要加倍努力才行啊!
20xx年07月07日星期四
在過去幾天的學(xué)習(xí)與鍛煉中我的畫圖速度越來越快了而且質(zhì)量也有了很大的提高,在這幾天的學(xué)習(xí)生活中我的制圖水平不僅有了很大的提高而且我還記住了一些比較常用的規(guī)范,對建筑規(guī)范的具體使用也有了大致的了解。
這天我剛來到辦公室主任就叫住了我,并且給我了一份省上下達的文件,文件的內(nèi)容是一個有關(guān)全國首屆保障性住房的設(shè)計競賽,當(dāng)我拿到這份文件的時候心里不禁有些激動,可是是我很變冷靜了下來,因為我知道光憑我自己的能力是不可能參加這個競賽的,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)東西現(xiàn)在看來是少之又少,而且保障性住房的設(shè)計我也沒有什么經(jīng)驗,在學(xué)校也從來沒有接觸過和這方面有關(guān)的設(shè)計,所以這個競賽對我來說雖然很有誘惑力但是我自己很清楚我現(xiàn)在還沒有那個能力來獨自完成這個競賽方案。所以我只好不甘心的告訴主人這個競賽方案對我來說是無法獨立完成的,主任笑笑說這是一個很好的鍛煉機會,參加一下對我是有很大幫助的。于是,主任安排我和我的指導(dǎo)老師也就是王工一起多做幾個方案。這回我一下就有信心了,有王工的指導(dǎo)我一定可以完成這個艱巨的任務(wù)。
20xx年07月08日星期五
在學(xué)校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個人喜好的體現(xiàn),在設(shè)計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性,不管方案的結(jié)果如何,只要做到三草就算是OK了,可是到了崗位上不止做到三草,四草,五草那是很多見的,直到要做到指導(dǎo)老師滿意為止。
在開始做方案之前我認(rèn)認(rèn)真真地將文件讀了好幾遍,將其中重要的信息與要求提取了出,來并且仔細地研究了一下,根據(jù)文件的要求這次競賽的保障性住房的類型大概有這樣幾種:賃租住房套型和公共租賃住房戶型面積控制在50平方米以內(nèi),經(jīng)濟適用住房和限價商品住房一居室戶型面積控制在60平方米左右,限價商品住房二居室的戶型面積控制在90平方米以內(nèi)所以這次競賽我和王工至少得做5個方案,在我和王工商討之下我們決定一共做十個方案。在決定好方案的數(shù)量之后我們開始分工,每個類型我們都各做一個,我每做好一個都要給王工檢查,他會幫我找出我的錯誤并且指導(dǎo)我改正。分好工后王工給我?guī)妆颈U闲宰》吭O(shè)計的方案讓我用作參考,還給了我?guī)妆居嘘P(guān)保障性住房設(shè)計時要用到的規(guī)范。抱著一大摞書我回到自己的辦公桌,我開始為了競賽抓緊時間準(zhǔn)備奮斗。這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)也是一個絕好的鍛煉機會,我要把這幾年在學(xué)校學(xué)到的東西全部都展示出來。
20xx年07月11日星期一
今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱?。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉,效果會更好。建筑方案是賈工做的,原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門,顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設(shè)計院重新設(shè)計,把石門去掉。等甲方走了,我問賈工這種情況多不多,他說太正常了,這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯,這次不過是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案,你就必須得重新設(shè)計,現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計費可沒那么容易拿。
看來做哪一行都不容易啊!想象我的以后真有些擔(dān)心。
20xx年07月15日星期五
經(jīng)過這兩天的研讀我將重要的規(guī)范都記在了腦子里,并且好好地研究了一下幾個比較經(jīng)典的保障性住房設(shè)計的戶型,在做好充分的準(zhǔn)備之后我開始了漫長并且艱苦的設(shè)計旅程。設(shè)計是痛苦的,做設(shè)計的時候一定要有足夠的耐心不斷地進行改進,別看保障性住房設(shè)計的戶型面積雖然不大,但是麻雀雖小五臟俱全,在這樣小的面積里不僅要有基本的功能用房,各個功能用房之間還要要互相協(xié)調(diào)而且還要布置合理,面積與尺寸要嚴(yán)格按照規(guī)范要求進行控制,交通流線更要簡明快捷,最關(guān)鍵的是保障性住房設(shè)計要始終本著以人為本經(jīng)濟適用的設(shè)計理念進行設(shè)計。在經(jīng)過不斷的思考與修改中時間匆匆而過。在升華方案的這幾天里我不斷的琢磨著,思考著,修改著,有的時候和我的指導(dǎo)老師進行探討,有的時候則是獨自苦思冥想,有的時候則是查找資料。
經(jīng)過我不斷的努力修改和王工的精心指導(dǎo),今天戶型及平面圖已基本定型,感覺輕松了一大截,拿去給王工看,誰知道他給我提了一大堆意見最重要的就是結(jié)構(gòu)上的問題真是不做不知道,一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮??!還有一些別的問題像樓梯間的開間,在學(xué)校里一般設(shè)在2.7米,可總工告訴我在實際工程中設(shè)計到2.4米就可以了,所以有些東西還是在實際中總結(jié)出來的。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,而他們則是我們最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)煛?/p>
20xx年07月18日星期一
經(jīng)過這幾天的反復(fù)琢磨與修改我考慮的東西越來越多了,不僅要考慮功能用房的合理布置還要考慮結(jié)構(gòu)的方面是否合理,在這些基礎(chǔ)之上還要有自己的建筑特點,真是考慮的越周全就越難了,好在經(jīng)過王工的精心指導(dǎo)和我自己努力地修改之下,方案平面圖總算是出來了。
我終于可以開始畫立面和剖面了,在畫好平面圖的基礎(chǔ)之上再畫立面和剖面圖相對來說就簡單多了。由于在之前畫過一些立面圖和剖面圖,所以這次我再畫保障性住房的立面圖和剖面圖就得心應(yīng)手多了。雖說我現(xiàn)在畫起圖來輕松多了但是我依然不敢松懈,小心翼翼的畫著每一個小細節(jié),拿不定主意的時候還會找指導(dǎo)老師和他一起探討,最后再慎重的決定。一個星期之后我的方案終于全部做了出來,這個時候我充滿了成就感,雖然這些天過得很累,但卻過得很充實,而且我也從中學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西,對我來說可謂是受益匪淺。將方案交上去的時候我深深的松了一口氣,這次實習(xí)對我來說真是收獲良多。
20xx年07月20日星期三
一連多日的緊張工作,保障性住房設(shè)計的方案圖已有了完整的成果了,出了圖再次拿到王工那審核,沒想到王工又找到了很多的問題,建筑是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎蟮娇偲矫娴脑O(shè)計,小到一個窗戶的畫法,以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶,只在乎是否好看,從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在王工的指出后才發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做,一定要和實際相結(jié)合。
未來的設(shè)計建筑設(shè)計應(yīng)具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性,設(shè)計在滿足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更重要的是滿足精神功能的要求,要創(chuàng)造出風(fēng)格,意境和情趣來滿足人們的審美要求,形象簡潔,造型親切,經(jīng)濟透明,功能多樣,材料自然,無毒無害和可再生性以及細部設(shè)計要達到細致入微才會受到人們的歡迎。
20xx年07月21日星期四
為了讓我更好的了解一個工程的流程,王工讓我繼續(xù)往下做,下來就是到了施工圖的階段,由于剛開始進行實習(xí)的時候照著描過施工圖,所以對施工圖也有一定的了解。對于平,立,剖都好說,可讓我寫設(shè)計說明,畫祥圖還有列材料表就有些困難了,我到資料室借了一些以前做過的相關(guān)圖紙,仔細研究過不懂的地方請教過辦公室的前輩們后,終于畫出了詳圖。做完這些之后我深刻的體會到做什么都不容易,看似簡單無所謂的東西,其實只要一點點細小的差別,就什么都不一樣了。
畫施工圖可以算是一種高強度的體力加腦力勞動。雖然有一定的套路可言,不需要方案設(shè)計的創(chuàng)造力,但是在很多細節(jié)的處理上都非常需要經(jīng)驗和解決問題的頭腦,而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛煉中學(xué)會了嚴(yán)瑾的制圖和程序化條理化的思考方式。
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇10
因為設(shè)計院工程比較多,各有各的事,而你在設(shè)計院實習(xí)的最重要的一點就是:看書,看別人的圖,然后自己試算,試調(diào)模型,然后就會遇到問題了,一定要好學(xué),好問,千萬別不懂裝懂,人都是從不知到知的,努力吧,你只差個鍛煉的機會。
這時候就去問帶你的負責(zé)人了(剛開始進設(shè)計院會是一頭霧水,不知道干什么看什么,用兩個字形容崩潰。這段時間是最最難熬的,需要了解的太多,需要看的太多,其實你要是熬過來了,以后就好過了。)
第一點:你必須熟悉PKPM建模,理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)學(xué)會調(diào)試(買本PKPM從入門到精通,對你來說就是救星)。
第二點:PKPM出來的東西不智能,所以出來的東西你需要學(xué)會判斷是否正確,當(dāng)然,一開始你肯定不知道判斷的,運用你所學(xué)的知識,慢慢來,切勿心煩氣躁,不出意外的話,如果設(shè)計院人員對你比較冷淡,而你又沒有恒心的話大概一個月不到你就想走了所以切勿心浮氣躁。
《結(jié)構(gòu)力學(xué)》是非常重要的,你剛開始學(xué)所以懂得分析結(jié)構(gòu)受力傳遞就可以了,PKPM替你計算整體結(jié)構(gòu)。
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇11
建筑設(shè)計實習(xí)周記第一周
今天我在學(xué)姐的指導(dǎo)下利用PKPM建模,理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》設(shè)計中涉及到這個就非常多了,對于初學(xué)者,你掌握的還不夠,不說需要手算很熟練,至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例題,然后循序漸進的根據(jù)例題慢慢掌握計算能力和分析能力剛開始入門不要看什么剪力墻,高層之類的先把框架搞懂,慢慢升入,你現(xiàn)在看了剪力墻、筒體等你也看不懂第四:《抗震設(shè)計》這個你主要知道抗震的概念的東西,你起碼要知道一些抗震計算的感念參數(shù)等起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行第五:《規(guī)范》如你說說,建筑的東西很多,但是都可以歸類的你剛剛?cè)ゲ恍枰捞啵葟囊粋€小房子都有哪些東西學(xué)起吧剛開始學(xué),荷載規(guī)范,混凝土規(guī)范,抗震規(guī)范,基礎(chǔ)規(guī)范,砌體規(guī)范就要多看看,剛開始多看看構(gòu)造的東西,然后再深入
建筑設(shè)計實習(xí)周記第二周
學(xué)習(xí)完了pkpm后,我覺得設(shè)計其實沒有想象中那么難,但是師兄否定了我的想法他指出雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單,結(jié)果立刻就可以出來,但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準(zhǔn)確,往往還是要進行一些修改的,做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力??!
建筑設(shè)計實習(xí)周記第三周
通過看書我了解到pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是基礎(chǔ)今天畫圖的時候遇到了一個小問題,倒角命令用不了,起初我還以為是自己操作不對,就按照命令行的提示操作了幾次,關(guān)掉再打開,但都無濟于事我就問師姐,師姐也試了下還是不行,我們都很是納悶和無奈,于是我就去問了我們那里很厲害的師兄,也不行,說可能是那個軟件有病毒,給我發(fā)了另外一個版本的,很好可以用嘿嘿,到現(xiàn)在我還不知道到底為什么
建筑設(shè)計實習(xí)周記第四周
實踐是檢驗真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)通過實習(xí),我覺得理論和實踐都很重要,兩者彼此不分伯仲,不相上下只有很好的掌握了理論,才能夠更好的應(yīng)用于實踐,更好的服務(wù)于實際今天我學(xué)習(xí)用探索者軟件,強烈感覺到自己對理論的掌握不是很扎實,但是我也毫不松懈,遇到問題就查閱課本,不停地翻書直到掌握為止這時候我越發(fā)的感覺到理論的重要性,特別是以前學(xué)的一些專業(yè)課程尤為重要,如鋼筋混凝土原理、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、高層結(jié)構(gòu)設(shè)計、抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計、土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、地基處理、結(jié)構(gòu)力學(xué)等我很高興自己一直很認(rèn)真的對待每一門課程
建筑設(shè)計實習(xí)周記第五周
結(jié)構(gòu)設(shè)計的大體步驟如下:
1、初定結(jié)構(gòu)方案,一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設(shè)計人員商定
2、做初步設(shè)計,結(jié)構(gòu)設(shè)計人員根據(jù)建筑初步設(shè)計圖紙,布置梁,板,柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸,并在PKPM中試算,基本能達到規(guī)范要求的各項指標(biāo)后,出初步設(shè)計圖紙
3、做施工圖設(shè)計,根據(jù)建筑提供的建筑圖,在PKPM中建模型,布置梁板柱,計算通過后開始畫施工圖
4、個別地方需要手算,比如說懸挑檐口,懸挑雨篷,女兒墻,擋土墻或者個別的
結(jié)構(gòu)設(shè)計是一門科學(xué),絲毫不能馬虎,切記
1、多看幾遍以下書籍:理論力學(xué),材料力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué),彈性力學(xué),彈朔性力學(xué)尤其的重中之重是結(jié)構(gòu)力學(xué)
2、然后看專業(yè)書籍:混凝土理論高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計
3、看規(guī)范,主要有:混凝土規(guī)范基礎(chǔ)規(guī)范高層設(shè)計規(guī)程抗震規(guī)范
4、學(xué)習(xí)PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件,網(wǎng)上可以下到盜版的,買一本PKPM的參數(shù)說明書
5、找到一個小點的工程,按照別人的圖紙,把結(jié)構(gòu)布置到PKPM中,練習(xí)操作和軟件計算6、買一些專業(yè)的輔導(dǎo)書籍,多上一些專業(yè)的結(jié)構(gòu)設(shè)計論壇,與人交流
建筑設(shè)計實習(xí)周記第六周
樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設(shè)施,使用最為廣泛因此,樓梯的設(shè)計也至關(guān)重要
今天我接到的任務(wù)是完成一個樓梯的設(shè)計,根據(jù)建筑圖畫結(jié)構(gòu)圖我先認(rèn)真翻閱了《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計》和《房屋建筑學(xué)》中有關(guān)樓梯設(shè)計部分的內(nèi)容,由于自己不太有機會去施工現(xiàn)場,只是憑著一些理論來想象比如,我以前老是想不通板的是如何擱置的通過同事的講解,再結(jié)合看圖、翻以前學(xué)過的《房屋建筑學(xué)》,我知道了:為了保證板與墻或梁有很好的連接,首先應(yīng)使板有足夠的擱置長度,板在墻上的擱置長度外墻不應(yīng)小于120mm,內(nèi)墻不應(yīng)小于100mm,板在梁上的擱置長度不應(yīng)小于80mm;同時,必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱坐漿);此外,用錨固鋼筋(又稱拉結(jié)鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一起,以增強房屋的整體剛度
建筑設(shè)計實習(xí)周記第七周
現(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的結(jié)構(gòu)形式不同,有板式樓梯和梁式樓梯兩種板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成梯段板是一塊帶踏步的斜板,承受著梯段的全部荷載,并通過平臺梁將荷載傳給墻體或柱子有時候可以取消梯段板一端或兩端的平臺梁,使平臺板與梯段板連為一體,形成折線形的板,直接支承于墻或梁上當(dāng)梯段跨度較小(一般在3m以內(nèi))時采用較為合適,如住宅房屋一般采用這種樓梯梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁(簡稱梯梁)組成梯段的荷載由踏步板傳給梯梁,梯梁再將荷載傳給平臺梁,最后由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子當(dāng)梯段較長時,梁式樓梯較為經(jīng)濟,因此廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等建筑中根據(jù)斜梁和踏步的相對關(guān)系分為明步和暗步這些雖然以前知道,但是理解和掌握的不是透徹,現(xiàn)在感覺吃透了
建筑設(shè)計實習(xí)周記第八周
在這次設(shè)計中我明白了建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高的區(qū)別:結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標(biāo)高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標(biāo)高,結(jié)構(gòu)層號應(yīng)與建筑層號保持一致結(jié)構(gòu)標(biāo)高比建筑標(biāo)高低了一個面層,一般為4公分要通過到現(xiàn)場參觀,了解實際工程的結(jié)構(gòu)布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等,逐漸積累感性認(rèn)識,增加工程設(shè)計經(jīng)驗,加強對理論知識的理解,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際工程問題的能力我覺得作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)在熟練、扎實掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上,通過反復(fù)的設(shè)計訓(xùn)練和實踐,不斷培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識努力成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師
建筑設(shè)計實習(xí)周記第九周
今天我學(xué)習(xí)了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB50011—2010》,了解到在新抗規(guī)修訂的過程中,發(fā)生了2008年汶川地震,其震害情況表明:嚴(yán)格按照2001規(guī)范進行設(shè)計、施工和使用的建筑,在遭遇比當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地
震作用下,沒有出現(xiàn)倒塌破壞,達到了在預(yù)估的罕遇地震下生命安全的抗震設(shè)防目標(biāo)根據(jù)《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》的要求;2008年對規(guī)范進行了局部修訂,主要內(nèi)容:
災(zāi)區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場地、框架結(jié)構(gòu)填充墻設(shè)置、砌體結(jié)構(gòu)樓梯間、抗震結(jié)構(gòu)施工要求的強制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長率的要求
主要修訂內(nèi)容是:
1、補充了關(guān)于7度(0.15g)和8度(0.30g)設(shè)防的抗震措施規(guī)定;
2、按《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設(shè)計地震分組;
3、改進了土壤液化判別公式;
4、調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼結(jié)構(gòu)的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震結(jié)構(gòu)的水平向減震系數(shù)的計算;
5、并補充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計算方法;
6、提高了對混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計要求;
7、提出了鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震等級并相應(yīng)調(diào)整了抗震措施的規(guī)定;
8、改進了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;
9、擴大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;
10、新增建筑抗震性能化設(shè)計原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐—混凝土框架和鋼框架—鋼筋混凝土核心筒結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計規(guī)定;
11、取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容
抗震設(shè)計的建筑基本的抗震設(shè)防目標(biāo)是:
當(dāng)遭受低于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時,主體結(jié)構(gòu)不受損壞或不需進行修理可繼續(xù)使用;
當(dāng)遭受相當(dāng)于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時,其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用;
當(dāng)遭受高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時,不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴(yán)重破壞
使用功能或其他方面有專門要求的建筑,當(dāng)采用抗震性能化設(shè)計時,具有更具體或更高的抗震設(shè)防目標(biāo)
筑設(shè)計實習(xí)周記第第十周
SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件,是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題,盡可能地減小其模型化誤差,使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理,更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實受力狀態(tài)適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架—剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu),以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼—砼混合結(jié)構(gòu)考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應(yīng)組合計算,可進行活荷不利布置計算,并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進行分析,對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算,對鋼構(gòu)件可作截面驗算SATWE完成計算后,可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖,并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計軟件提供設(shè)計荷載。
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建筑設(shè)計實習(xí)周記(模板六篇)
居安思危,思則有備,有備無患。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“建筑設(shè)計實習(xí)周記(模板六篇)”,不妨參考一下。希望你喜歡!
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇1
想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!我更加確定了自己的目標(biāo),現(xiàn)階段作為一名大四的學(xué)生不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)知識,特別要加強混凝土設(shè)計,鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計以及土木工程施工等專業(yè)性較強的課程的學(xué)習(xí)同時,修補自己的軟肋,摒棄自卑,堅守自信,學(xué)會用發(fā)展的聯(lián)系的眼光看待問題,做到:立志以高,學(xué)習(xí)以恒,做事以敬,為人以誠,努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在一年后的就業(yè)道路上更具備競爭力。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會中立足有一定的促進作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習(xí)是不行的,還需要在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗。
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇2
7月28日星期五
這兩天都在聯(lián)系cad,畢竟是基礎(chǔ)嘛,一定要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí),畫了一上午才畫好兩個房間,因為昨晚回去以后又看了會書,我知道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比如說,軸線是一個圖層,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度一定會提高的。
7月29日星期六
星期六也上班不知道是不是設(shè)計院的特色,雖然院長沒要求我一定要來,但是既然來到這里實習(xí),就要和上班一樣,反正在學(xué)校里也沒什么事做,在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。
通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結(jié)。
7月30日星期日
今天休息,打算睡到自然醒的,昨晚臨睡前,還特地取消了鬧鐘,誰知道到了早上六點,自己就醒來了??磥砦业氖罴賹嵙?xí)生物鐘已經(jīng)形成了,既然這樣,我就起來吧,早上也挺涼快的,出去享受一下暑假里的校園風(fēng)光吧!
本來放假期間學(xué)校里就沒多少人,又這么早,校園里就只能看到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過,雖然天天去教室都要從橋上過,可我一點也不覺得膩,每次走都會因為時間不同,而感覺不一樣,現(xiàn)在我又來到了橋上,看著波光粼粼的湖面,我想起了去年的暑假在家和高中同學(xué)相約去游泳的情景,今年恐怕就沒機會了,不過有所失必有所得,雖然實習(xí)的日子沒有在家避暑來的安逸,但是這次暑假比以往的都要更充實些,以后回憶起來也一定會很有味道。
7月31日星期一
又是新的一周開始了,上個星期主要還是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺寸標(biāo)注,圖案填充等細部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時間的問題了。
今天的任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周把pkpm的書好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上這里的名師指導(dǎo),學(xué)起來一定事半功倍。
我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記,畢竟才開始學(xué),我認(rèn)為記下來還是很有必要的,以后回憶起來也很方便,不用再翻書,或是問人了。
8月1日星期二
mcad模塊是整個結(jié)構(gòu)cad系統(tǒng)的核心,也是建筑cad與結(jié)構(gòu)cad的必要接口。
通過精心設(shè)計的人機交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù)據(jù)和荷載數(shù)據(jù),結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、墻、洞口、次梁、預(yù)制板、挑沿、錯層等,荷載生成中作結(jié)構(gòu)自重計算,荷載從板到次梁、承重梁及從上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。人機交互過程中隨時提供修改拷貝復(fù)制查詢等功能。
mcad為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件提供全部數(shù)據(jù)文件而無需人工再填表,還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎(chǔ)cad提供畫圖信息。
繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖,包括柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出預(yù)制板、次梁及樓板開洞布置,計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板
配筋圖。畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架上層磚房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗算。統(tǒng)計結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸出。
8月2日星期三
上午一直在看pmcad教程,了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。
首先是從主菜單進入人機交互建模,內(nèi)容是
1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同。
2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。
3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù),如樓板厚度、混凝土強度等級等。
4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。
5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出總層數(shù)。
7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。
8、對上一步所建模型進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。
第二步是樓板樓面的詳細布置,主要內(nèi)容有
1、各房間預(yù)制板布置
2、樓板上開洞口
3、修改調(diào)整各房間樓板厚度
4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板
5、設(shè)置各房間錯層
6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁
這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。
第三步,生成荷載信息
1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。
2、樓面荷載傳導(dǎo)計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。
3、結(jié)構(gòu)自重計算。
4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。
最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。
8月3日星期四
我終于知道曬圖是怎么回事了,今天主任給我三張圖,是硫酸紙的那種,讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員,跟她說各曬兩份,就先上樓了?;厝ヒ院螅魅螁栁覉D曬好了沒,我很奇怪的說,剛送下去,他說圖很急,讓我,下去等著,曬好了就拿上來,我心想那要等到什么時候??蓻]想到我到了圖文設(shè)計室,看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了,這也太快了,我以前一直以為曬圖是一個相當(dāng)復(fù)雜的物理化學(xué)反應(yīng)過程,可沒想到跟復(fù)印一樣簡單,只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙,把硫酸紙覆在上面,放進一個能放出紫光的機器里過一遍,圖就這樣曬好了。
8月4日星期五
今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱?。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉,效果會更好。建筑方案是吳工做的,原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門,顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設(shè)計院重新設(shè)計,把石門去掉。等甲方走了,我問吳工這種情況多不多,他說太正常了,這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯,這次不過是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案,你就必須得重新設(shè)計,現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計費可沒那么容易拿。看來做哪一行都不容易啊!
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇3
在得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的規(guī)范,再就是記各種結(jié)構(gòu)表示符號(包括系統(tǒng)圖上的標(biāo)注方式、標(biāo)注符號等)經(jīng)過兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。
今天的任務(wù)是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(TB1-3),由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練,所以半天下來我只畫了一個詳圖可是又發(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善,于是我趁熱打鐵,下班回學(xué)校后重新畫,直到第二天早上2點半左右才畫完,累的時候我就想,等實習(xí)結(jié)束了,我就會用cad,會結(jié)構(gòu)設(shè)計了,心里還是很高興,我學(xué)到了好多,終于可以獨立完成設(shè)計了。
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇4
在學(xué)校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個人喜好的體現(xiàn),在設(shè)計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性,不管方案的結(jié)果如何,只要做到三草就算是OK了,可是到了崗位上不止做到三草,四草,五草那是很多見的,直到要做到甲方滿意為止,而甲方這個即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然,現(xiàn)在我們的水平還是有限的,如果直接和甲方交流,心理真是有些心虛,為了不被甲方突如其來的問題問到,我就要好好的做寫準(zhǔn)備。
看各種規(guī)范是必不可少的,下來就是各種相關(guān)的書籍,又要看書又要拿出漂亮的方案來,那段時間真的吃了不少的苦啊!看來做什么事都不容易,努力!加油。今天戶型及平面圖已基本定型,感覺輕松了一大截,拿去給黃工看,誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結(jié)構(gòu)上的問題,因為在底層要過車,根據(jù)《放火規(guī)范》以及考慮到要有大車的進出,所以要設(shè)一個4*4的門洞,由于結(jié)構(gòu)上的生疏,我把門洞設(shè)到第一間房間的下面,經(jīng)過了總工的講解,我才知道,在磚混結(jié)構(gòu)中,如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面,那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道,一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮啊!還有一些別的問題象樓梯間的開間,在學(xué)校里一般設(shè)在2.7米,可總工告訴我在實際工程中設(shè)計到2.4米就可以了,所以有些東西還是在實際中總結(jié)出來的。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,而他們則是我們最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛薄?/p>
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇5
實習(xí)第一周
在結(jié)束了大學(xué)四年級上學(xué)期的課程之后,實習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,那也只是一紙空文,不能達到把知識轉(zhuǎn)換為價值的理念。
這次實習(xí)中,學(xué)了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論相結(jié)合實際,加深我對建筑專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了深圳市城建工程設(shè)計有限公司作為實習(xí)地點,這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的,而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作,還有機會了解其他方面的知識。
進設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于,我進了城建工程設(shè)計有限公司,城建工程設(shè)計有限公司是一個有一定規(guī)模的設(shè)計院,是甲級的設(shè)計院,公司的很多項目還拿過很多獎。
來到公司我把所有的需要用到的軟件都安裝完畢后,開始慢慢的恢復(fù)對它的操作,在同事的帶領(lǐng)下又學(xué)習(xí)到一些關(guān)于軟件的使用技巧,總之就是讓你畫圖的速度變得更快。
實習(xí)第二周
我通過一周的實習(xí),我把之前會的軟件更加的強化了,而且在朋友的了解下還接觸了一些之前在學(xué)校沒有接觸的軟件,例如AI,ID,天正節(jié)能計算。今天黃工叫我去給我講解了設(shè)計院里的一些常規(guī)工作,也就是基本流程,流程大致如下:投資商投資國家審核批準(zhǔn)設(shè)計院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計院做出建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)——建筑部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進行審核施工完成,交工裝潢公司進行裝修交工由投資商和房地產(chǎn)公司進行買賣。整個過程建筑物的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。
聽完后,我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多缺點和不足,不僅讓我學(xué)習(xí)到了各種專業(yè)的實踐知識和經(jīng)驗,而且也讓我認(rèn)識到了很多自己性格上的缺憾,讓我受益匪淺。
接著第一個工作來了,黃工要我去畫一套施工圖的那些大樣圖,包括門,窗,樓梯,電梯。這對于我來說是個挑戰(zhàn),因為之前在學(xué)校接觸施工圖的機會并不多,只是草草的接觸了一些,但是這是我的第一個工作所以我告訴自己一定要做得很好,不能讓黃工失望。我找了些之前公司做好的項目來參考,在很快的時間內(nèi)就做完了,然后黃工給我檢查。除了一些細節(jié)上的問題沒有注意到,大部分都是可以的,這也讓我得到了黃工的肯定和鼓舞,這讓我信心倍增啊。我意識到任何的東西都是要靠自己去學(xué)習(xí),培養(yǎng)的都是自己的自學(xué)能力,不會的就去參考去不恥下問,這樣才是學(xué)習(xí)的真諦啊。
實習(xí)第三周
經(jīng)過上周對于軟件的學(xué)習(xí),這周總工決定讓我參與一些稍有難度的任務(wù),現(xiàn)在項目組一直在做一個河南的小區(qū)規(guī)劃項目,我在學(xué)校雖然學(xué)到了一些關(guān)于規(guī)劃的知識,但并不具備做小區(qū)規(guī)劃的能力,所以我并不能參與到設(shè)計的過程中,只是在幫助他們做一些用來表達設(shè)計意圖的分析圖。
第三天黃工把我叫去讓我做一個住宅的設(shè)計,因為之前我們在學(xué)校做過住宅的設(shè)計所以自己的.心里面感覺還有底,當(dāng)說到是我就有點暗悔了,原來比我想象的要難,要求面寬不能超過76米,層高6層,建筑本身為砌體結(jié)構(gòu),因為他是臨街建設(shè)的,所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊,又因為車輛要從樓底穿過,所以要留出過車的門洞來,這樣就不是太容易了,而且在以前的設(shè)計中我們從來都沒把建筑上的問題結(jié)構(gòu)上的問題聯(lián)系起來,現(xiàn)在到了實際中,真有點后悔以后怎么忽略了這些重要的問題??!
所以做出一個真正好的規(guī)劃方案是很困難的。有很多城市規(guī)劃方案經(jīng)常會在城市未來的發(fā)展過程中被強行修改,原因就是方案并沒有完全聯(lián)系實際,出現(xiàn)了與實際脫離的純理想化設(shè)計。看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力??!建筑學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但是建筑學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的建筑學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,可以通過暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
實習(xí)第四周
今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱?。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉,效果會更好。建筑方案是吳工做的,原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門,顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設(shè)計院重新設(shè)計,把石門去掉。等甲方走了,我問吳工這種情況多不多,他說太正常了,這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯,這次不過是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案,你就必須得重新設(shè)計,現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計費可沒那么容易拿。
我了解到建筑師和甲方的交流其實也是一個博弈的過程,如何將自己的想法完整清晰的向甲方講述,以及如何讓甲方接受自己的想法,這是一個建筑師應(yīng)有的能力,所以一定的社交能力一定是一位合格的建筑師必備的。
一個出色的建筑師不僅需要具備良好的專業(yè)技能,而且需要有良好的心理素質(zhì),在面對事物的變化時都需要做出理智的判斷和決定??磥碜瞿囊恍卸疾蝗菀装?!想象我的以后真有些擔(dān)心。
實習(xí)第五周
在學(xué)校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個人喜好的體現(xiàn),在設(shè)計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性,不管方案的結(jié)果如何,只要做到三草就算是OK了,可是到了崗位上不止做到三草,四草,五草那是很多見的,直到要做到甲方滿意為止,而甲方這個即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然,現(xiàn)在我們的水平還是有限的,如果直接和甲方交流,心理真是有些心虛,為了不被甲方突如其來的問題問到,我就要好好的做寫準(zhǔn)備。
看各種規(guī)范是必不可少的,下來就是各種相關(guān)的書籍,又要看書又要拿出漂亮的方案來,那段時間真的吃了不少的苦??!看來做什么事都不容易,努力!加油。今天戶型及平面圖已基本定型,感覺輕松了一大截,拿去給黃工看,誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結(jié)構(gòu)上的問題,因為在底層要過車,根據(jù)《放火規(guī)范》以及考慮到要有大車的進出,所以要設(shè)一個4x4的門洞,由于結(jié)構(gòu)上的生疏,我把門洞設(shè)到第一間房間的下面,經(jīng)過了總工的講解,我才知道,在磚混結(jié)構(gòu)中,如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面,那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道,一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮??!還有一些別的問題象樓梯間的開間,在學(xué)校里一般設(shè)在2.7米,可總工告訴我在實際工程中設(shè)計到2.4米就可以了,所以有些東西還是在實際中總結(jié)出來的。
建筑設(shè)計實習(xí)周記 篇6
因為設(shè)計院工程比較多,各有各的事,而你在設(shè)計院實習(xí)的最重要的一點就是:看書,看別人的圖,然后自己試算,試調(diào)模型,然后就會遇到問題了,一定要好學(xué),好問,千萬別不懂裝懂,人都是從不知到知的,努力吧,你只差個鍛煉的機會。
這時候就去問帶你的負責(zé)人了(剛開始進設(shè)計院會是一頭霧水,不知道干什么看什么,用兩個字形容崩潰。這段時間是最最難熬的,需要了解的太多,需要看的太多,其實你要是熬過來了,以后就好過了。)
第一點:你必須熟悉PKPM建模,理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)學(xué)會調(diào)試(買本PKPM從入門到精通,對你來說就是救星)。
第二點:PKPM出來的東西不智能,所以出來的東西你需要學(xué)會判斷是否正確,當(dāng)然,一開始你肯定不知道判斷的,運用你所學(xué)的知識,慢慢來,切勿心煩氣躁,不出意外的話,如果設(shè)計院人員對你比較冷淡,而你又沒有恒心的話大概一個月不到你就想走了所以切勿心浮氣躁。
《結(jié)構(gòu)力學(xué)》是非常重要的,你剛開始學(xué)所以懂得分析結(jié)構(gòu)受力傳遞就可以了,PKPM替你計算整體結(jié)構(gòu)。
建筑實習(xí)周記
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建筑實習(xí)周記【篇1】
建筑技術(shù)實習(xí)生的周記
第一周
這周我正式開始了我的建筑技術(shù)實習(xí)生生涯,作為一名大學(xué)生,我對于這一領(lǐng)域充滿了熱情和好奇。我在實習(xí)的第一天,由導(dǎo)師介紹了公司的組織結(jié)構(gòu)和項目部門的職責(zé),還給我發(fā)了一份有關(guān)實習(xí)生工作內(nèi)容的手冊,讓我有個清晰的指導(dǎo)。
周二,我參觀了公司的工地,那是一座正在施工中的高層建筑。這座建筑的規(guī)模之大令人震驚,我第一次感受到了建筑行業(yè)的宏偉。我也有機會和一些經(jīng)驗豐富的工程師交流,他們分享了他們在建筑施工中遇到的一些挑戰(zhàn)和解決方案。我覺得他們的經(jīng)驗對我今后的職業(yè)生涯將會非常有用。
在實習(xí)的第三天,我開始參與到一個具體的項目中,這是一個住宅小區(qū)的設(shè)計。我和我的導(dǎo)師一起進行了現(xiàn)場踏勘,并參與了一些規(guī)劃和施工圖的討論。雖然我只是一個實習(xí)生,但我的導(dǎo)師鼓勵我積極發(fā)表意見并提出構(gòu)建的建議。他告訴我,對于一個年輕的建筑師來說,培養(yǎng)良好的觀察力和動手能力非常重要。
周四,我開始使用計算機輔助設(shè)計(CAD)軟件來繪制建筑圖紙。這是我第一次接觸這個軟件,我發(fā)現(xiàn)它非常強大和靈活,能夠幫助我們更快速、準(zhǔn)確地完成工作。我遇到了一些困難,但我的導(dǎo)師和同事們都非常樂于助人,給了我一些技巧和要領(lǐng)。我漸漸地熟悉了這個軟件,并且能夠進行一些簡單的繪圖工作。
周五,我參與了一次項目會議,與客戶討論了設(shè)計方案。這是我第一次參加這樣的會議,我非常緊張。但是,我的導(dǎo)師告訴我要自信地表達自己的觀點,并提供有價值的建議。我發(fā)現(xiàn),與客戶面對面交流是非常重要的,因為他們對于設(shè)計的需求和期望能夠給我們很多指導(dǎo)。
這周對我來說是非常充實且有意義的。我感受到了建筑行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn),并且通過實際參與項目,提高了自己的動手能力和專業(yè)技巧。我期待著接下來的實習(xí)生涯,希望能夠不斷進步和成長。作為一名建筑技術(shù)實習(xí)生,我非常感激這個機會,能夠在真正的建筑項目中學(xué)習(xí)并實踐自己的專業(yè)知識。
建筑實習(xí)周記【篇2】
建筑工程畢業(yè)實習(xí)周記
第一周
作為一名即將畢業(yè)的建筑工程學(xué)生,我有幸獲得了一個實習(xí)的機會。這個實習(xí)對于我來說非常重要,因為它將為我未來的職業(yè)發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗和機會。這篇周記將詳細記錄我在實習(xí)的第一周所經(jīng)歷的事情。
在第一天,我充滿期待地來到了實習(xí)單位。實習(xí)單位是一家知名的建筑設(shè)計公司,我感到非常激動。在到達公司后,我被分配給了一位經(jīng)驗豐富的建筑師作為導(dǎo)師。她的名字叫李老師,是公司內(nèi)的資深設(shè)計師。
在李老師的指導(dǎo)下,我開始了我的實習(xí)之旅。第一天的任務(wù)是熟悉公司的工作環(huán)境和業(yè)務(wù)流程。我被要求閱讀一些公司的項目文檔,并了解每個項目的進展情況。這讓我對公司的工作流程有了一個初步的了解。
第二天,我開始參與到具體的項目中。一個正在進行的高層建筑設(shè)計項目成為了我的實習(xí)任務(wù)。我和李老師一起參觀了項目現(xiàn)場,了解了項目的具體要求和技術(shù)要點。在李老師的引導(dǎo)下,我學(xué)會了如何使用一些設(shè)計軟件,并開始設(shè)計這個項目的平面圖。
第三天,我被要求參與一個項目的會議。這是我第一次參加這樣的會議,我感到有些緊張。會議上,我們與客戶進行了詳細的討論和交流,涉及到了項目的一些具體細節(jié)。這讓我深刻地感受到了項目設(shè)計和溝通的重要性。
第四天,我開始參與到一個模型制作的任務(wù)中。這個任務(wù)要求我使用一些專業(yè)的建模軟件來創(chuàng)建項目的三維模型。這是我第一次使用這些軟件,所以進展有些慢。但是,在李老師的指導(dǎo)下,我逐漸掌握了技巧,并完成了我的第一個三維模型。
第五天,我開始參與到一個項目的施工監(jiān)管工作中。這個項目是一個正在進行中的高速公路建設(shè)項目。我在項目現(xiàn)場與施工隊伍一起工作,檢查施工進度和質(zhì)量,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。這是我第一次親身參與到實際的建筑施工工作中,我對這個過程有了更加全面和深入的了解。
通過這一周的實習(xí),我甚至感覺到了自己的成長。我從學(xué)校中抽象的知識轉(zhuǎn)變?yōu)榱饲八从械膶嵺`技能和工作經(jīng)驗。我了解到建筑工程不僅僅是設(shè)計和建造,還包括了溝通、協(xié)調(diào)和監(jiān)管等工作。我逐漸認(rèn)識到,作為一名建筑工程師,不僅僅需要專業(yè)的知識和技能,還需要良好的溝通能力和團隊合作精神。
這一周的實習(xí)讓我對建筑工程的未來充滿了希望和期待。我相信,在接下來的實習(xí)中,我將能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我將努力學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn),并且珍惜每一次機會,為實現(xiàn)自己的建筑夢想而不懈努力。
建筑實習(xí)周記【篇3】
實習(xí)第一天, 心情總是忐忑的,不知道去了設(shè)計院該干點什么或者能干點什 么,去了之后見了方案所里的一些主要設(shè)計師,做了一下自我介紹等,然后人事 部經(jīng)理給我找來了主創(chuàng)設(shè)計師——倪工來帶我。 倪工簡要給我說了一下設(shè)計院和所里的一些基本情況, 然后細心的給我講了 一些關(guān)于設(shè)計的東西,如我們常用的繪圖軟件,基本就是天正 cad,這是我們設(shè) 計最重要的,還有建模工具草圖大師,還有方案處理的 ps,都是我們設(shè)計院的 必備技能。我就問了,我們用不用做 3dmax,倪工告訴我說,我們不用那個,公 司有配備效果圖組,他們比較專業(yè),也做得快,我們只需要用 sktchup 來推敲設(shè) 計方案,能體現(xiàn)效果就行了。
倪工是我們方案所主要的創(chuàng)作設(shè)計師之一, 他給我找來了一些他們做過的項 目讓我看,說我來第一天,什么還都沒準(zhǔn)備就讓我看圖紙了,讓我對圖紙先認(rèn)識 一下, 雖然我們在學(xué)校學(xué)了一點關(guān)于建筑施工圖的識別和畫法,當(dāng)我拿到他們給 我的圖以后,立刻傻了眼。我們學(xué)的和平時畫的圖和設(shè)計院的圖截然不同。我們 學(xué)校作業(yè)基本上就是初步方案階段,而他們的圖上密密麻麻的,各種標(biāo)識,尤其 是總圖。 接下來的兩天時間里,我認(rèn)真看建筑設(shè)計圖。我看了圖紙以后很有體會,我 們在學(xué)校的東西就是學(xué)的很淺, 熟話說實踐出真知,通過實踐我們才能感受到自 己的不足。 對于光看圖紙我有時覺得靜不下心,既看不下去又不得不看,因為這是我們 設(shè)計工作者必經(jīng)的階段,很是痛苦,我看不懂的地方我就去問別的設(shè)計師,他們 都會認(rèn)真的回答我的問題,也都顯得很謙虛,這就是我們建筑設(shè)計者的素質(zhì)。
剛開始我有點他們會忙于自己的事,把我當(dāng)成透明人。我問了幾人之后,發(fā)現(xiàn)同事 們都蠻熱心的,樂意給我解答。 就這樣我度過了一個痛苦乏味的一周,也讓我明白了一些道理,人生的階段 里,有很多的事是你必須去做而你不愿去做的,看圖識圖是我們必須面對的,也 是我們的基礎(chǔ),不管多么的困難都要完成它,都要認(rèn)真的對待,在設(shè)計院的每一 項工序都是很有道理的, 沒有什么是可有可無的,因為我們擔(dān)負著建設(shè)祖國城市 的重任,我們都得努力。 實習(xí)第一周, 我認(rèn)識了方案所大部分的同事, 為以后的交流處事打下了基矗 這一周里,我主要看一些公司設(shè)計方案,翻看一些設(shè)計規(guī)范,努力不放錯。在設(shè) 計院里,我得適應(yīng)上班的節(jié)奏,認(rèn)認(rèn)真真的對待每一項任務(wù)。做事情要根據(jù)程序 走, 規(guī)范是怎樣就怎樣, 不能不懂裝懂。 來到新的環(huán)境, 我必須遵守那里的規(guī)則, 無規(guī)矩不成方圓。由于第一周我只上了三天班,所以很快就過去了,不過還是覺 得一切對我來說都是很新奇的, 和上學(xué)完全不同, 感覺像真正投入到了工作中去。 第一周給我的感覺是既短暫又新奇!
建筑實習(xí)周記【篇4】
實習(xí)資料
本周學(xué)習(xí)到了一些具體的施工知識,像這些知識往往是我在學(xué)校時有過一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎(chǔ)的知識。
混凝土的裂縫原因及處理是一個很復(fù)雜的問題,透過查閱一些資料及網(wǎng)上搜索,我對這個有了些了解,在那里我講講我所明白的一些知識。
1裂縫的原因:混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)
不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出超多水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂潛力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。
2溫度的控制和防止裂縫的措施:為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力能夠從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手??刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞壟?,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂潛力,加強養(yǎng)護,防止表面干縮,個性是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應(yīng)個性注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)思考拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如能夠使用減水防裂劑。
3混凝土的早期養(yǎng)護:實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易構(gòu)成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
實習(xí)體會
盡管獲取的知識是甚微的,但透過實習(xí)所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的運用到實際工作中去,為實現(xiàn)自我價值而努力。
建筑實習(xí)周記【篇5】
題外話說的差不多了,現(xiàn)在來說說實習(xí)的事情了。在前面的周記里有說過回填土、后澆帶等的一些注意事項和做法,這次說說基坑(槽)土方開挖。
基坑(槽)土方開挖主要包括下面一些內(nèi)容:
一、工藝流程:
確定開挖順序和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底
二、操作工藝
該工程為不加支撐的基坑(槽),須放坡。邊坡最陡坡度應(yīng)為33%。
1、開挖基坑(槽),合理確定開挖順序、路線及開挖深度,分段分層平均下挖。
2、挖掘機沿挖方邊緣移動時,機械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑(槽)和管溝深度的1/2。
3、在開挖過程中,應(yīng)隨時檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。應(yīng)作好防護準(zhǔn)備,以防坍塌。
4、開挖基坑(槽)不得挖至設(shè)計標(biāo)高以下。
5、在機械施工挖不到的土方,應(yīng)配合人工隨時進行挖掘,并用手推車把土方運到機械挖到的地方,,以便及時挖走。
6、修幫和清底。在距槽底設(shè)計標(biāo)高50cm槽幫處,找出水平線,釘上小木橛,人工將暫留土層挖走。同時由兩端軸線(中心線)引樁拉通線(用小線或鉛絲),檢查距槽邊尺寸,確定槽寬標(biāo)準(zhǔn)。以此修整槽邊,最后清除槽底土方。槽底修理鏟平后進行質(zhì)量檢查驗收。
7、由于還要進行混凝土灌注樁挖樁的要求,特對現(xiàn)場存放的土方應(yīng)合理堆放。在場地有條件堆放時,留足回填需用的好土;多余的土方,應(yīng)一次運走,避免二次搬運。
三、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
基坑(基槽)和場地的基土土質(zhì)必須符合設(shè)計要求,并嚴(yán)禁擾動。
四、基坑(槽)土方開挖應(yīng)注意的質(zhì)量問題:
(1)基底超挖:開挖基坑(槽)不得超過基底標(biāo)高。
(2)基底未保護:基坑(槽)開挖后應(yīng)盡量減少對基土的擾動。
(3)開挖尺寸不足,邊坡過陡:基坑(槽)底部的開挖寬度和坡度,除應(yīng)考慮結(jié)構(gòu)尺寸要求外,應(yīng)根據(jù)施工需要增加工作面寬度。
(4)施工順序不合理:應(yīng)嚴(yán)格按施工方案規(guī)定的施工順序進行開挖土方,應(yīng)注意宜先從低處開挖,分層、分段依次進行,形成一定坡度,以利排水。
一周的時間又過去了,接下去的日子要更加努力。
建筑實習(xí)周記【篇6】
在前面的周記里有說過回填土、后澆帶等的一些注意事項和做法,這次說說基坑(槽)土方開挖。
該工程為不加支撐的基坑(槽),須放坡。邊坡最陡坡度應(yīng)為33%。
1、開挖基坑(槽),合理確定開挖順序、路線及開挖深度,分段分層平均下挖。
2、挖掘機沿挖方邊緣移動時,機械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑(槽)和管溝深度的1/2。
3、在開挖過程中,應(yīng)隨時檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。應(yīng)作好防護準(zhǔn)備,以防坍塌。
4、開挖基坑(槽)不得挖至設(shè)計標(biāo)高以下。
5、在機械施工挖不到的土方,應(yīng)配合人工隨時進行挖掘,并用手推車把土方運到機械挖到的地方,,以便及時挖走。
6、修幫和清底。在距槽底設(shè)計標(biāo)高50cm槽幫處,找出水平線,釘上小木橛,人工將暫留土層挖走。同時由兩端軸線(中心線)引樁拉通線(用小線或鉛絲),檢查距槽邊尺寸,確定槽寬標(biāo)準(zhǔn)。以此修整槽邊,最后清除槽底土方。槽底修理鏟平后進行質(zhì)量檢查驗收。
7、由于還要進行混凝土灌注樁挖樁的要求,特對現(xiàn)場存放的土方應(yīng)合理堆放。在場地有條件堆放時,留足回填需用的好土;多余的土方,應(yīng)一次運走,避免二次搬運。
基坑(基槽)和場地的基土土質(zhì)必須符合設(shè)計要求,并嚴(yán)禁擾動。
四、基坑(槽)土方開挖應(yīng)注意的質(zhì)量問題:
(3)開挖尺寸不足,邊坡過陡:基坑(槽)底部的開挖寬度和坡度,除應(yīng)考慮結(jié)構(gòu)尺 寸要求外,應(yīng)根據(jù)施工需要增加工作面寬度。
(4)施工順序不合理:應(yīng)嚴(yán)格按施工方案規(guī)定的施工順序進行開挖土方,應(yīng)注意宜先從低處開挖,分層、分段依次進行,形成一定坡度,以利排水。
一周的時間又過去了,接下去的日子要更加努力。
轉(zhuǎn)眼間,為期三個多月的實習(xí)生活馬上就要接近尾聲了,很快又一個星期過去了,這周我就主要從施工技術(shù)和施工安全、施工質(zhì)量與管理方面談?wù)勎业囊恍┫敕ǎ?/p>
施工技術(shù)的不斷改進是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的不變旋律,施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入,經(jīng)濟建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?,并不斷提高自己的速度。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日俱增,無論是城市還是農(nóng)村,建設(shè)工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊城貌換新穎,人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能追求是不斷在升級,施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。
施工技術(shù)的發(fā)展代表著一個國家的建筑業(yè)發(fā)展水平?!敖?jīng)濟合理,技術(shù)先進”的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟實力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。
影響建筑安全的因素是錯綜復(fù)雜的,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問題、材料的品質(zhì)問題、工程的經(jīng)濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問題,更是一個社會經(jīng)濟問題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類社會的進步。因此,在進行建筑工程設(shè)計和施工的每個環(huán)節(jié),在追求經(jīng)濟效益及社會效益的同時,千萬記住:安全是工程建設(shè)永恒的主題!
在建設(shè)施工安全方面,國家及地方主管部門抓得嚴(yán)格,除進行經(jīng)濟處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項目經(jīng)理部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰??蛇€是有不可預(yù)料的災(zāi)害發(fā)生,如吊車工操作不當(dāng)身亡;某工地在進行吊運過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部砸中,當(dāng)場死亡。這些 觸目驚心的事例再次說明:施工安全重于泰山。
施工質(zhì)量與管理是相輔相成的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進。必須有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量才能有保障。反過來,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相互相照應(yīng)?!督ㄖこ藤|(zhì)量驗收規(guī)范》GB50300―在建筑工程質(zhì)量上做出了細致的規(guī)定,每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn)。
通過實習(xí)讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習(xí)時一面鏡子,它可以照出我學(xué)習(xí)的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中發(fā)展的位置。我為能有這樣一次實習(xí)和學(xué)習(xí)的機會而高興。
建筑實習(xí)周記【篇7】
作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生,我在暑假期間完成了一次為期兩周的建筑認(rèn)識實習(xí),并且有幸認(rèn)識了一位非常出色的導(dǎo)師。這兩周的實習(xí)不僅讓我深入了解了建筑界的工作方式,更重要的是,它讓我了解到了建筑設(shè)計的創(chuàng)新思維和復(fù)雜性。在這些日子里,我的導(dǎo)師向我展示了建筑設(shè)計的各個方面,包括構(gòu)思、設(shè)計、制圖和動手實踐等等。在此期間,我學(xué)到了很多東西,下面是我在實習(xí)期間的經(jīng)歷和感受。
第一周
在第一周的實習(xí)中,我目睹了我的導(dǎo)師如何吸收來自客戶的需求,通過研究其他類似項目,并如何構(gòu)思建筑設(shè)計的初始概念。除此之外,我也學(xué)到了如何使用建筑設(shè)計軟件進行建筑設(shè)計。我很慶幸自己的導(dǎo)師是一位十分熱情和耐心的人,為我解答了很多裝竹問題。
其中之一,讓我印象深刻的是他告訴我: " 建筑設(shè)計需要一種心流狀態(tài),太放松容易泡湯,太過緊張也容易失去思路。 " 我非常認(rèn)真地聽他講這些話,并且意識到,建筑設(shè)計是一門充滿挑戰(zhàn)和難度的學(xué)科。我的導(dǎo)師也經(jīng)常提醒我在進行設(shè)計時,要提前想好結(jié)構(gòu)與施工難度,并在時間允許的情況下去做好起初的分析和調(diào)查。這些指導(dǎo)和建議,對我在這個實習(xí)期間的學(xué)習(xí)和理解起到了很大的幫助。
第二周
在第二周的實習(xí)中,我將焦點轉(zhuǎn)移到了如何將初始構(gòu)思轉(zhuǎn)化為可行的建筑設(shè)計和實際施工,同時也學(xué)到了如何與其他工程人員和承建人之間進行有效的溝通。通過與施工方人員和了解發(fā)現(xiàn),我得出了一些非常重要的結(jié)論: 一個好的建筑設(shè)計方案不僅要考慮美觀和實用性,還應(yīng)該考慮其適應(yīng)能力和找出設(shè)計中的潛在缺陷。
通過與承建人員的交流和與其他建筑團隊的合作,我明白了一個真正優(yōu)秀的建筑設(shè)計團隊?wèi)?yīng)該具備的素質(zhì):有效的溝通技巧和協(xié)作能力,專業(yè)知識和細心的精神,以及對重復(fù)性追求的嚴(yán)格的執(zhí)行力。
總結(jié)
在這兩周的建筑認(rèn)識實習(xí)中,我收獲很多。我認(rèn)識到,任何一個好的建筑設(shè)計方案都需要充分考慮到承建方的實際能力和加強與其他團隊的合作,同時也明白了一個優(yōu)良的建筑設(shè)計與施工質(zhì)量之間的緊密聯(lián)系。這次實習(xí)讓我能夠走近、了解、參與和感受建筑行業(yè)的每個環(huán)節(jié),也讓我更加深入地了解自己的專業(yè)選擇,堅定自己的職業(yè)夢想。
建筑實習(xí)周記【篇8】
上午一直在看探索者教程,了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。他們忙不過來,讓我也幫忙。
首先是從主菜單進入人機交互建模,內(nèi)容是
1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同。
2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。
3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù),如樓板厚度、混凝土強度等級等。
4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。
5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出總層數(shù)。
7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。
8、對上一步所建模型進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。
建筑實習(xí)周記【篇9】
現(xiàn)在剛開始做預(yù)算是用手算的,手算是很考驗人耐力的,像一個工程要計算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細心的對待。這周,師傅把商住樓工程的一整套圖紙都拿給我了,商住樓總面積2萬多平米,結(jié)構(gòu)類型為框架及混合結(jié)構(gòu)。當(dāng)我看到一疊厚厚的圖紙和了解到以上的數(shù)據(jù)時,我愣住了(在學(xué)校里實訓(xùn)時算的都是小工程,結(jié)構(gòu)也比較簡單,而現(xiàn)在,難度一下子增加了),感覺無從下手,感到壓力很大,但是我必須接受這個挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始動工了,我先從圖紙上下手,我搬來整套圖紙開始仔細閱讀圖紙,由于圖紙量比較大,有一些地方要看好幾遍才能看懂,對于一些看的不是很懂的地方我及時做好筆記,最后去請教師傅。一天的時間在不知不覺間過去了,第一次看圖紙看的這么累,深深體驗到了工作的辛苦,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨?,心里也有了一些想法??磮D紙就花了我好多時間,不懂的地方還真的是很多,感覺到還有很多地方要加強學(xué)習(xí)。了解整個工程之后,就開始計算工程量了,先算平整場地,然后計算挖基礎(chǔ)土方,土方回填,基礎(chǔ)工程算完之后算砌筑工程等等。具體的我也不一一道來了,計算基本的工程量都還是不難的,主要就是一些復(fù)雜的地方不會算,遇到不會的地方就去請教師傅。
第二周就在忙碌而充實中度過了,期間腦海里有過一些想法,對自己未來要從事的工作有過思考,盡管現(xiàn)在只是一個想法在腦海里,但我相信有了這個想法我會更努力的學(xué)習(xí)。
建筑實習(xí)周記【篇10】
一、實習(xí)目的和任務(wù)
畢業(yè)頂崗實習(xí),它是全面貫徹黨的教育方針,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是教學(xué)計劃的重要組成部分,是學(xué)生擴大視野獲得生產(chǎn)實際知識和技能,鞏固和理解所學(xué)理論,通過實習(xí)提高學(xué)生分析問題、解決問題等綜合能力,使學(xué)生成為合格的適應(yīng)社會需要的工程技術(shù)人員具有重要意義。 二、實習(xí)內(nèi)容
深入設(shè)計、施工或?qū)砭蜆I(yè)單位,以見習(xí)技術(shù)員的身份,深入生產(chǎn)第一線,在現(xiàn)場頂班實習(xí),擔(dān)任一定的實際專業(yè)工作。在實習(xí)過程中,運用所學(xué)的知識,解決工程實際問題,檢驗并提高自己的實踐動手能力和技術(shù)水平,同時在實際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新方法和新工藝等,為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位工作做準(zhǔn)備。 三、實習(xí)基本要求
1.深入各施工班組,跟班參加施工實踐,以施工員助手身份,協(xié)助施工人員完成各部分分項工程的施工,了解施工方案的制定,進度安排,勞動力、材料、施工機具的落實,以及各施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查與驗收,并了解質(zhì)量、安全措施。
2.在有關(guān)人員介紹,分析、設(shè)計、使用情況時,要求多看、多聽、多問、多記,記好周記(日記)。并虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。
3.實習(xí)結(jié)束后,要寫好實習(xí)總結(jié),填寫實習(xí)考核表,連同實習(xí)周記(日記)一并上交指導(dǎo)教師。
4.嚴(yán)格遵守實習(xí)單位一切規(guī)章紀(jì)律,未經(jīng)同意缺席,按曠課論處。 四、實習(xí)時間
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期1—16周,共16周。 五、考核方式與評分辦法
實習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)單位考核意見、巡視教師考核意見以及學(xué)生實習(xí)周記(日記)和實習(xí)總結(jié)等以上情況予以五級記分,即:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不格。記入成績登記冊,不及格者須補做畢業(yè)頂崗實習(xí)。六、實習(xí)指導(dǎo)小組成員及分工 分組情況
課題1:指導(dǎo)老師:孫亞麗 (11人)
學(xué)生名單:趙楨烽、陳安安、陳堅、傅添、柴思遠、陸煒彬、張奕彬、徐軍、葛謙兵、張佳榮、李春杰
課題2:指導(dǎo)老師:胡維新(12人)
學(xué)生名單:詹曉棟、姚斌斌、葛鳴、凌敏杰、張健彬、陳超、胡天宇、王林方、鄭天豪、周旭、楊益堅、趙槐豐
課題3:指導(dǎo)老師:劉勇兵(10人)
學(xué)生名單:周方正、金琢豐、滕嘯、高旭南、鄭忠毅、干羿煊、馬正偉、周永孫、魯天宇、戚飛龍
課題4:指導(dǎo)老師:熊 林(12人)
學(xué)生名單:吳小龍、何林斌、黃利兵、孫葉豪 、馬永勝、曹海平、李鵬程、陳恩惠、馬銀標(biāo)、俞葉科、丁磊、姚迪煊
課題5:指導(dǎo)老師:邱洪林(10人)
學(xué)生名單:周晨陽、何時明、何浩楠、朱飛杰、王瀟、馬康政、詹云劍、方少偉、???、包潤杰
課題6:指導(dǎo)老師:朱勁松(11人)
學(xué)生名單:李燁、張強、蔡嘉霖、吳孟均、黃夢捷、朱櫓城、李林龍、呂磊 、魯偉偉、汪溢炳 、朱騫騫
課題7:指導(dǎo)老師:金堅強(11人)
學(xué)生名單:馬聰、朱輝、魏燁、王文金、俞心田、楊炎、鐘磊、金濤、陳斌、陳東雷、龔倫琪
2023建筑實習(xí)周記
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建筑實習(xí)周記(篇1)
本人在某建筑公司實習(xí)期間,收獲頗豐。以下是本人的實習(xí)周記,記錄這一段難忘的實習(xí)經(jīng)歷。
第一周:
第一周主要是了解公司的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍以及公司文化等方面。公司采取的是平民化管理,所有員工可以坐在同一個區(qū)域。每位員工對工作也非常認(rèn)真,讓人震驚的是他們每天的工作計劃都十分詳細和具體。此外,公司的廚房還有免費的咖啡和小吃,讓人感受到公司的人文關(guān)懷和文化氛圍。
第二周:
了解公司之后,進入到了我的實習(xí)崗位。我的導(dǎo)師給了我一個建筑項目,并讓我繪制平面布局圖和立面圖。由于我的基礎(chǔ)比較扎實,很快我便完成了繪圖任務(wù)。但是,導(dǎo)師不滿足于此,要求我也要加強對于建筑工程造價的掌握,幫助他完成一些成本控制方面的工作。在導(dǎo)師的幫助下,我逐漸了解了建筑工程造價預(yù)算的基本思路和方法,為后續(xù)的工作打下基礎(chǔ)。
第三周:
第三周,我開始參加工地巡查。巡查的對象是公司正在施工的一座建筑,以及一座正在招標(biāo)中的橋梁工程。在巡查過程中,我了解了建筑結(jié)構(gòu)的各種類型以及常見的施工方法。同時,我還觀察到了工程施工過程中需要注意的安全事項和環(huán)境保護等方面的工作。這對于我日后開展工程管理工作非常重要。
第四周:
進入到第四周,我開始著手進行建筑工程項目的進度控制。該項目是一個地下車庫的施工,涉及到的工程量比較大,協(xié)調(diào)各個部門和施工隊伍非常關(guān)鍵。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我制定了詳細的工期計劃和進度管理方案。同時,我還開始學(xué)習(xí)使用一些專業(yè)的軟件工具,如AutoCAD、Revit、MS Project等,提高我的工作效率。
第五周:
第五周,我開始接觸到了公司的營銷工作。此前,我以為建筑公司只是做建筑工程這一個領(lǐng)域,但是隨著對公司的了解,我發(fā)現(xiàn)建筑公司的服務(wù)范圍還涉及到市政工程、水利工程、信息工程等多個領(lǐng)域。在營銷部門的工作中,我了解到推銷建筑服務(wù)的重要性,并學(xué)會了如何撰寫一份營銷方案。
第六周:
在第六周,我的實習(xí)即將結(jié)束。為了更好地總結(jié)工作經(jīng)驗,我向公司網(wǎng)站提交了一份實習(xí)報告,并進行了一場精彩的PPT展示。這次報告讓我真正意識到了實習(xí)對于我的職業(yè)發(fā)展有多大的幫助,同時也體現(xiàn)了公司對于員工的培養(yǎng)和關(guān)注。整個實習(xí)過程中,我獲得了非常多的知識和經(jīng)驗,同時也收獲了一些非常好的人際關(guān)系。我感謝公司提供了這樣一個機會,讓我在建筑領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識和理解。
建筑實習(xí)周記(篇2)
作為一名建筑專業(yè)的大學(xué)生,我很幸運能夠有機會實習(xí)于一家知名的建筑公司。在這里,我獲得了許多機會,從不同項目的參與,到與大佬級別的老板們互動的機會。這是一段永生難忘的經(jīng)歷,下面,我將分享一下我的實習(xí)生活。
作為一名實習(xí)生,第一天到公司,心中充滿了期待和緊張。我被分配在了設(shè)計部門,我的工作是負責(zé)進行項目調(diào)研,收集項目用地、環(huán)境、交通等信息。在學(xué)校里,我們學(xué)到的只是理論知識,而在公司里,我有機會了解到實際項目的設(shè)計流程。我需要按照老師分配的項目要求,在網(wǎng)上調(diào)查資料、走訪開發(fā)商、查閱地圖等,對于這些信息,我需要進行詳細的搜集,最終為設(shè)計師提供建議和意見。
通過這個過程,我學(xué)習(xí)到了如何高效地搜集信息、如何讓信息有條理性、如何加工填寫表格等必要知識和技能。我與其他實習(xí)生們相處融洽,并且得到了許多貴重的經(jīng)驗和技能。
隨著工作的進展,我又逐漸涉及到了項目方案的制作。我和老師一起來到了一個正在拆遷的舊村莊,這里是我們項目的選址,我了解到項目的實際操作。我們需要到當(dāng)?shù)亓私馍鐓^(qū)居民的需求和評估環(huán)境的承受能力。
在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)一些問題出現(xiàn)了,例如廢棄物的處置、花園中樹木的種植和管理、垃圾處理等。我們感到非常艱難,但是與此同時,我也學(xué)到了很多關(guān)于工程管理方面的技巧。
在這個項目之后,我還學(xué)到了很多其他的構(gòu)思和圖形設(shè)計小細節(jié),使我對于建筑設(shè)計的整個流程有了全新的認(rèn)識和理解。
此外,在公司,我還有機會和來自各個專業(yè)的其他同事互動。我得以通過他們的知識和經(jīng)驗,獲得了新的靈感和啟發(fā)。我參觀了建筑實景,參與了工程測量和監(jiān)控數(shù)據(jù)的收集,了解了鋼筋的加工和使用技能,掌握了電氣工程的實際應(yīng)用方法。這些操作方法和技能在我們學(xué)校里是無法學(xué)到的,而實踐則幫助我理解這些知識并應(yīng)用于實踐。
通過此次實習(xí),我學(xué)到了如何系統(tǒng)化地思考問題,掌握了如何應(yīng)用設(shè)計流程對項目進行操作,了解了整個建筑業(yè)的生態(tài)環(huán)境。通過互動和交流,我還學(xué)到了如何與各種不同人員有效交流、如何解決困難和有利地做出決策。這些技能和經(jīng)驗無疑會為我在將來的工作和學(xué)習(xí)中帶來巨大的幫助。
總之,我認(rèn)為在這家建筑公司的實習(xí)經(jīng)歷是非常寶貴的,這讓我從理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)變,在活動中學(xué)習(xí),在系統(tǒng)化的思考中獲得更深刻的領(lǐng)會。它讓我更加了解自己的專業(yè)和行業(yè),同時也使我更清楚未來職業(yè)方向的發(fā)展。
建筑實習(xí)周記(篇3)
本次實習(xí)經(jīng)歷非常充實,我在一家建筑公司實習(xí)了兩周。這是我第一次接觸到建筑行業(yè),我非常興奮和期待,因為我一直認(rèn)為建筑是一項神奇而又復(fù)雜的工作。
第一天實習(xí),我感覺自己仿佛進入了一個新世界。整個公司的環(huán)境非常嚴(yán)謹(jǐn),每個人都工作得非常專注和高效。剛開始我被分配到了辦公室,我的任務(wù)是整理文件和制作報告。雖然很辛苦,但是我被老師傅們的專業(yè)知識和經(jīng)驗所吸引,他們每天都兢兢業(yè)業(yè)的工作,我也想跟他們學(xué)習(xí)。在這里,我學(xué)到了很多關(guān)于建筑工程以及辦公室工作中的各種技能和知識。
第二周,你猜怎么著,老板就讓我下到工地實習(xí)了。在這里,我的任務(wù)是幫忙搬運工具和材料,以及協(xié)助工人進行各種建筑工作。這些工作雖然簡單,但是卻充滿了挑戰(zhàn),因為我必須具備高度的耐心和強壯的體魄。我在工地上學(xué)到了很多有關(guān)建筑工程中的各種現(xiàn)場問題以及如何解決和組織它們。
整個實習(xí)過程非常有意義,我學(xué)到了很多實用的知識和技能。通過我的實習(xí),我了解到建筑公司的日常運營以及建筑工程中各種職業(yè)的工作職責(zé)和職業(yè)素養(yǎng)。我也更加清楚地了解了建筑工程中的各種問題以及它們是如何解決和解決的。在實習(xí)的過程中,我也找到了自己的興趣所在,并打算將來成為一名專業(yè)的建筑設(shè)計師。
通過這次實習(xí),我不僅增長了自己的知識和技能,也更加堅定了自己的理想和信念。我將信任自己、相信未來,一步步走向成功。感謝這家建筑公司給我這次實習(xí)的機會,讓我更好地了解這個行業(yè)并探尋自己的未來。
建筑實習(xí)周記(篇4)
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了,因為剛進公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來才能成就一番大事業(yè)?!安环e跬步,無以致千里”,“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的就是這個道理。
早上,我都能保證提前到公司,在開始工作的前一段時間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。下午也能保證不遲到.
有時候跟老師同事們?nèi)スさ乜纯?從現(xiàn)場上學(xué)習(xí)一些東西,幫忙扶標(biāo)尺,打標(biāo)高等等,或者在辦公室做資料,打印資料.
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很值得。
建筑實習(xí)周記(篇5)
9月15號,我第一天上班的任務(wù)是跟著組長他們?nèi)y設(shè)道路至水溝的橫斷面(也可以說是土方)。使用的是天寶的RTK,從道路的邊緣開始測設(shè)一點,然后是與道路平行斜坡定點的地方測一點,斜坡一半的地方測一點,坡底測一點,再然后是水溝旁測一點。以此為例一直測設(shè),將近四公里。
9月16號,早上去測的是昨天還剩下的一部分。下午換用徠卡的全站儀測設(shè)RTK信號不好的地方。儀器架在早上RTK測出的控制點上,在另一點上定向,再開始測量。
9月17號,早上我們帶著全站儀還有圖紙進行圖紙的檢查(查圖)。先在圖紙上標(biāo)注的控制點上架設(shè)儀器。在遠處通視的方向上的一點定向。然后用棱鏡桿放在明顯的墻角處,測量記錄,棱鏡桿放不到的地方換用免棱鏡測量記錄,隔一段路就在路面上測量記錄一個標(biāo)高。下午最開始是在萬達廣場施工場地進行放樣,與另外的測繪單位相對比,看看雙方是否在規(guī)定的范圍之內(nèi),緊接著是接上午查圖沒有查完的地方。
9月18號,因為早上大雨的影響,無法正常的測量。所以我們就呆在辦公室看看書,在電腦上試著用cass的快捷鍵。下午飄著一點點的小雨,不怎么大,所以我們就出去測了一個廠房的竣工驗收。先在通視的地方做一個控制點,然后用RTK放出坐標(biāo)。然后再在另一個通視良好的地方再做一個控制點,以用于定向。緊接著用全站儀輸入測站坐標(biāo)和定向坐標(biāo),定好向后開始測量記錄。
9月19號,從凌晨開始就下著大雨。受天氣的影響。今天也就留在了辦公室里面學(xué)習(xí)。一開始是溫習(xí)昨天辦公室?guī)熜纸涛业漠媹D技巧以及快捷鍵。如B是自由連接,pL是畫復(fù)合線,Y是在復(fù)合線上加點…再然后就是繪制昨天測量廠房的圖。下午亦是如此,除了上述外,我還有在看學(xué)校帶來的專業(yè)書。
建筑設(shè)計周記合集
周記寫作是用紙和筆將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的過程,許多學(xué)生都會被要求寫周記。通過寫周記我們可以對自己的生活有更深層次的認(rèn)識和理解。接下來為您分享的是本站幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您挑選的“珍貴時刻:我與家人的快樂時光”,精彩內(nèi)容不容錯過請收藏本文閱讀!
建筑設(shè)計周記(篇1)
來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺有點拘謹(jǐn),努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結(jié)識新的同事。大家似乎都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。
實習(xí)周記第一周
沒有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事,熟悉了公司的環(huán)境。
實習(xí)周記第二周——小有收獲
經(jīng)過一周的實習(xí),對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實習(xí)的時候,都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。
實習(xí)周記第三周——初試牛刀
在經(jīng)歷了一周的打雜工作,讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個整體的了解,因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化,除了進行簡單的客戶資料整理,還開始負責(zé)對一些客戶的回訪工作,在這之前一直認(rèn)為這是一個很簡單的工作,因為在學(xué)校的時候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過電話營銷的技巧了,但是在真正操作的過程中,發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細節(jié)需要我們注意的,比如在初次的回訪中,盡量不要拖太長時間,一般控制在3-5分鐘,就應(yīng)該結(jié)束談話,要不會讓客戶產(chǎn)生厭煩心理,同時在交談的過程中,如何自報家門,如何進行一個產(chǎn)品的推介等都是一個小技巧,因為只有你站在客戶的角度去思考問題的時候,客戶才會愿意繼續(xù)下次的談話,如應(yīng)明確你為它帶來什么利益、做這件事對它有什么好處等,如有可能盡量約見見面的時間,因為很多時候,很多問題通過見面的交談效果會比僅僅通過電話的交談會好的多,一個可以通過面談了解到客戶的一個真實的想法,在一些問題的說明上更具說服力。
實習(xí)周記第四周——現(xiàn)場操作
一周的電話回訪,從陌生到熟練,從一個電話到N個電話的成長,每天來公司上班就是整理昨天的客戶資料,看哪些客戶的信息是需要繼續(xù)回訪的,哪些是今天重點客戶,要通知其他人員去實地拜訪的,接下來就要開始一個接一個不斷地電話回訪,回訪的過程是漫長的,結(jié)果是令人心寒的,也許你打了100個電話,只有一個客戶是正面的消息,其他的客戶都是委婉的在拒絕,有的甚至是態(tài)度惡劣,而那一個正面的客戶也可能隨時的泡湯。終于開始理解前輩們了。
經(jīng)過一周的電話洗禮耳膜開始有了職業(yè)病的征兆了,也同時對于電話產(chǎn)生了恐懼心理,相信這是每一個電話營銷人員在自己獨當(dāng)一面后,所要面臨的第一關(guān)吧!繁雜、枯燥的電話回訪,但是卻又是必須經(jīng)歷的'。只有在克服這個經(jīng)歷后才有可能有更大的進步。
實習(xí)周記第五周——意外的收獲
時間飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習(xí)一個多月了?;厥走^去的幾個星期,學(xué)到了很多,雖然中間有些小小的抱怨,但是功夫不負有心人,總算是沒有白白浪費過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候同事給予的鼓勵和幫助,讓我克服了電話恐懼癥。在他們的幫助下,我學(xué)到了很多課本上所沒有知識,相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。
有了這一個多月的業(yè)務(wù)接觸,感覺在拿起電話來也比較上手了,也比較容易調(diào)整好心態(tài)了。根據(jù)每個月的工作任務(wù),開始給自己制定周計劃,開始按章執(zhí)行,對于自己的每一步都做出了一個明確的規(guī)劃??此坪唵蔚墓ぷ饔媱?,卻涵蓋了很多內(nèi)容,一個工作計劃必須是可實施的,每一個工作目標(biāo)不是空話,必須是可實現(xiàn)的,這不僅僅是做給上級看的,更是做給自己看的,只有在實現(xiàn)了一個個目標(biāo)之后,工作才會更有動力。
實習(xí)周記第六周——新的鍛煉
經(jīng)過將近一個月的電話回訪工作后,除了匯報之前的工作情況,以及對此的一些小結(jié),這一周我們有更艱巨的任務(wù)——跟老員工一起去拜訪客戶(而這也就是我們下一個階段的工作重點了)。
在出發(fā)地前一天我們就要將材料準(zhǔn)備好,不僅僅是書面上的材料更重要的是你腦袋里的材料,在了解清楚客戶背景資料后,要明確我們交談的內(nèi)容要點,這次我們交談所要達到的結(jié)果是什么等等都要在心里有一個簡單的規(guī)劃。當(dāng)然這些只是一些要點,更重要的是交談的技巧等等。
當(dāng)然以上所談的那些,老員工是不會告訴你的,比如他這次要談什么之類的,要如何與客戶切開這個話題等等,只能通過幾次旁聽總結(jié)他們與客戶在交談時候的內(nèi)容要點。在做足功課后,最重要的也就是實戰(zhàn)的演練,因為只有通過不斷地演練才有可能有一個進步,要不就只是簡單的紙上談兵了。
實習(xí)周記第七周——小的進步
經(jīng)過一個月的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進步還挺快的,這一周仍然做通過電話跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶面談。
由于自己向來比較內(nèi)斂的緣故,首次與客戶面談顯得比較緊張,也不大順利,不過有了一次經(jīng)歷之后,進步了不少,再加上經(jīng)理和同事的鼓勵,自己嘗試大膽的去應(yīng)付,慢慢的好了許多。不再會在陌生的場合怯場。今天下來,面對經(jīng)驗比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶,也能夠通過簡練清晰的表達讓對方熟悉我們的產(chǎn)品,讓他們對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。
人往往都是這樣,沒有經(jīng)歷過的話,永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好。因為沒有經(jīng)驗,那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶面談,雖然我做得不夠好,或者可以說失敗了,但通過這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應(yīng)能力。
只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗,才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!
實習(xí)周記第八周——新的認(rèn)識
在公司里和在學(xué)校里是完全不一樣了,每天緊張的工作狀態(tài),完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的,就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的2個月的事情就快要過去了。學(xué)到的了不少的東西,比如如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認(rèn)識。
展覽是個很泛的概念,包含了很多很多的行業(yè),展覽最直系關(guān)系的是主辦,承辦,搭建(分主場搭建和特裝搭建商)。旁系關(guān)系的有媒體,酒店,交通,飲食,醫(yī)療,農(nóng)業(yè),旅游等等。
展覽的承辦單位也是多得數(shù)不勝數(shù)的,搭建商更是多如牛毛。之間的關(guān)系也是相當(dāng)復(fù)雜的。承辦的和搭建的聯(lián)盟,和酒店,媒體,交通等合作,而搭建的和農(nóng)業(yè)(花卉),建材等行業(yè)合作。所以,在展覽中,有很多相關(guān)的行業(yè),并不是我們在展會現(xiàn)場所看到的那一些相關(guān)的行業(yè)。在展覽現(xiàn)場看到的背后,還有很多的行業(yè)……
建筑設(shè)計周記(篇2)
在整個實習(xí)期間,我的總體感受是,設(shè)計中一定要多交流,不懂的一定要問,要及時跟同事交流你對設(shè)計的看法,設(shè)計中用各種綜合手段實現(xiàn)自己的設(shè)計思路,除了要應(yīng)對規(guī)范上的條文外,也要注重方案本身的創(chuàng)新性,另外節(jié)能設(shè)計也是方案設(shè)計階段要考慮的重點,跟其他相關(guān)專業(yè)積極配合,遇到問題要及時改正,平時的生活中也要多跟同事們交往,打成一片,有時候一個項目的設(shè)計周期節(jié)奏很快,以至于并不是每個周末都有休息時間,往往會加班,學(xué)習(xí)建筑不光是看書上的,更重要的還需要親力親為,多去實地,才能感受真實的空間氛圍。其實整個實習(xí)的過程就是一個學(xué)習(xí)的過程,而且會發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西。
不過我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)??傊液苷湎W(xué)校、系辦為我們安排的這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),這為我們以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ),深刻地體會到了設(shè)計出的圖紙對施工方的重要作用,在此我再次謝謝系院在迎合市場需求,促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。
建筑設(shè)計周記(篇3)
時間過得真慢,站前臺倒數(shù)著下班的時間怎么那么長呢;時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個星期就過了。
在hua hin grand hotel and plaza實習(xí)的一周里,說的泰語比在泰國以前7個月說的都要多,語言上突然感覺有了進步。前臺的員工對我很好,經(jīng)理會經(jīng)常跟我們聊天,有時候還會展露幾句粵語。非常的平易近人。員工們也都很好,沒事做的時候大家會湊在辦公司里聊天,平時工作的時候也很照顧我,還記得有一次一個外國的客人來存放一本書,我忘記問他房間號了就幫他存書了。經(jīng)理都是好聲好氣的跟我說,讓我覺得好溫暖。
hua hin grand hotel and plaza的外國客人真的好多,記得有一天跟一對外國夫婦聊天,第二天他們check out時還專門拿了相機跟我們合照。還有一些外國客人,知道我是中國人之后,都會特意跟我聊下天。這樣下來,這周的英語和泰語都得到了鍛煉
實習(xí)最常做的一件事就是補妝了,每次吃晚飯,或者閑的時候,都會對著辦公司的鏡子上上粉,補點口紅,涂點眼影。一周下來,開始慢慢習(xí)慣出門化妝,回國之后,你們可能都看不到我素顏的樣子了哦。
建筑設(shè)計周記(篇4)
第 1周 8 月 8 日———— 8 月 12 日
實習(xí)第一天, 心情總是忐忑的,不知道去了設(shè)計院該干點什么或者能干點什 么,去了之后見了方案所里的一些主要設(shè)計師,做了一下自我介紹等,然后人事 部經(jīng)理給我找來了主創(chuàng)設(shè)計師——倪工來帶我。 倪工簡要給我說了一下設(shè)計院和所里的一些基本情況, 然后細心的給我講了 一些關(guān)于設(shè)計的東西,如我們常用的繪圖軟件,基本就是天正 cad,這是我們設(shè) 計最重要的,還有建模工具草圖大師,還有方案處理的 ps,都是我們設(shè)計院的 必備技能。我就問了,我們用不用做 3dmax,倪工告訴我說,我們不用那個,公 司有配備效果圖組,他們比較專業(yè),也做得快,我們只需要用 sktchup 來推敲設(shè) 計方案,能體現(xiàn)效果就行了。
倪工是我們方案所主要的創(chuàng)作設(shè)計師之一, 他給我找來了一些他們做過的項 目讓我看,說我來第一天,什么還都沒準(zhǔn)備就讓我看圖紙了,讓我對圖紙先認(rèn)識 一下, 雖然我們在學(xué)校學(xué)了一點關(guān)于建筑施工圖的識別和畫法,當(dāng)我拿到他們給 我的圖以后,立刻傻了眼。我們學(xué)的和平時畫的圖和設(shè)計院的圖截然不同。我們 學(xué)校作業(yè)基本上就是初步方案階段,而他們的圖上密密麻麻的,各種標(biāo)識,尤其 是總圖。 接下來的兩天時間里,我認(rèn)真看建筑設(shè)計圖。我看了圖紙以后很有體會,我 們在學(xué)校的東西就是學(xué)的很淺, 熟話說實踐出真知,通過實踐我們才能感受到自 己的不足。 對于光看圖紙我有時覺得靜不下心,既看不下去又不得不看,因為這是我們 設(shè)計工作者必經(jīng)的階段,很是痛苦,我看不懂的地方我就去問別的設(shè)計師,他們 都會認(rèn)真的回答我的問題,也都顯得很謙虛,這就是我們建筑設(shè)計者的素質(zhì)。
剛開始我有點他們會忙于自己的事,把我當(dāng)成透明人。我問了幾人之后,發(fā)現(xiàn)同事 們都蠻熱心的,樂意給我解答。 就這樣我度過了一個痛苦乏味的一周,也讓我明白了一些道理,人生的階段 里,有很多的事是你必須去做而你不愿去做的,看圖識圖是我們必須面對的,也 是我們的基礎(chǔ),不管多么的困難都要完成它,都要認(rèn)真的對待,在設(shè)計院的每一 項工序都是很有道理的, 沒有什么是可有可無的,因為我們擔(dān)負著建設(shè)祖國城市 的重任,我們都得努力。 實習(xí)第一周, 我認(rèn)識了方案所大部分的同事, 為以后的交流處事打下了基矗 這一周里,我主要看一些公司設(shè)計方案,翻看一些設(shè)計規(guī)范,努力不放錯。在設(shè) 計院里,我得適應(yīng)上班的節(jié)奏,認(rèn)認(rèn)真真的對待每一項任務(wù)。做事情要根據(jù)程序 走, 規(guī)范是怎樣就怎樣, 不能不懂裝懂。 來到新的環(huán)境, 我必須遵守那里的規(guī)則, 無規(guī)矩不成方圓。由于第一周我只上了三天班,所以很快就過去了,不過還是覺 得一切對我來說都是很新奇的, 和上學(xué)完全不同, 感覺像真正投入到了工作中去。 第一周給我的感覺是既短暫又新奇!
第 2周 8 月 13 日———— 8 月 19 日
不知不覺第一周的實習(xí)完了,對于上周來說,也許是最難熬的一周,枯燥的 很,不過我的收獲也是不小的,對于方案設(shè)計的流程,我已經(jīng)基本掌握了他們的 要素了。我很期待能把它運用到實際項目當(dāng)中。 這一周, 負責(zé)人倪工讓我做了江西德興一個小區(qū)項目的樓書,他給了我一些 參考圖片,我一看是 ps,我欣然地接下了這個任務(wù)。但后來我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是 會不會這個軟件的問題, 首先我得算出每套戶型的套內(nèi)面積及建筑面積,這是我 在學(xué)校里沒有接觸過的。我問了倪工,他很詳細的給我講解了一遍,我知道了戶 型套內(nèi)面積是從中軸線開始算的,對于一個一梯 n 戶的,要算出建筑的總面積, 總面積是按建筑外墻線算的, 每套戶型的公攤面積是根據(jù)套內(nèi)面積在總建筑中的 比例求得的, 有如下公式 s 建筑=s 套內(nèi)+s 陽臺+s 公攤, 陽臺按實際的一半面積計算, 凸窗(飄窗)不算面積。算好了每戶戶型建筑面積,接下來就是 ps 了,我先去找了 ps 要用的鋪地, 家具等素材,確定好大致的色調(diào)及室內(nèi)裝修風(fēng)格,我就開始導(dǎo)入戶型了。ps 的 時候要注意分組,不同的材質(zhì)放在不同的圖層上,條理清晰,才能保證作圖的正 確性和有效性。成果圖示意 a、b 戶型如下:
建筑設(shè)計周記(篇5)
實習(xí)第一周
在結(jié)束了大學(xué)四年級上學(xué)期的課程之后,實習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,那也只是一紙空文,不能達到把知識轉(zhuǎn)換為價值的理念。
這次實習(xí)中,學(xué)了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論相結(jié)合實際,加深我對建筑專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了深圳市城建工程設(shè)計有限公司作為實習(xí)地點,這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的,而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作,還有機會了解其他方面的知識。
進設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于,我進了城建工程設(shè)計有限公司,城建工程設(shè)計有限公司是一個有一定規(guī)模的設(shè)計院,是甲級的設(shè)計院,公司的很多項目還拿過很多獎。
來到公司我把所有的需要用到的軟件都安裝完畢后,開始慢慢的恢復(fù)對它的操作,在同事的帶領(lǐng)下又學(xué)習(xí)到一些關(guān)于軟件的使用技巧,總之就是讓你畫圖的速度變得更快。
實習(xí)第二周
我通過一周的實習(xí),我把之前會的軟件更加的強化了,而且在朋友的了解下還接觸了一些之前在學(xué)校沒有接觸的軟件,例如AI,ID,天正節(jié)能計算。今天黃工叫我去給我講解了設(shè)計院里的一些常規(guī)工作,也就是基本流程,流程大致如下:投資商投資—國家審核批準(zhǔn)—設(shè)計院做出建筑方案—中標(biāo)—設(shè)計院做出建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建筑部審核批準(zhǔn)—施工單位施工—監(jiān)理進行審核—施工完成,交工—裝潢公司進行裝修—交工—由投資商和房地產(chǎn)公司進行買賣。整個過程建筑物的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。
聽完后,我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多缺點和不足,不僅讓我學(xué)習(xí)到了各種專業(yè)的實踐知識和經(jīng)驗,而且也讓我認(rèn)識到了很多自己性格上的缺憾,讓我受益匪淺。
接著第一個工作來了,黃工要我去畫一套施工圖的那些大樣圖,包括門,窗,樓梯,電梯。這對于我來說是個挑戰(zhàn),因為之前在學(xué)校接觸施工圖的機會并不多,只是草草的接觸了一些,但是這是我的第一個工作所以我告訴自己一定要做得很好,不能讓黃工失望。我找了些之前公司做好的項目來參考,在很快的時間內(nèi)就做完了,然后黃工給我檢查。除了一些細節(jié)上的問題沒有注意到,大部分都是可以的,這也讓我得到了黃工的肯定和鼓舞,這讓我信心倍增啊。我意識到任何的東西都是要靠自己去學(xué)習(xí),培養(yǎng)的都是自己的自學(xué)能力,不會的就去參考去不恥下問,這樣才是學(xué)習(xí)的真諦啊。
實習(xí)第三周
經(jīng)過上周對于軟件的學(xué)習(xí),這周總工決定讓我參與一些稍有難度的任務(wù),現(xiàn)在項目組一直在做一個河南的小區(qū)規(guī)劃項目,我在學(xué)校雖然學(xué)到了一些關(guān)于規(guī)劃的知識,但并不具備做小區(qū)規(guī)劃的能力,所以我并不能參與到設(shè)計的過程中,只是在幫助他們做一些用來表達設(shè)計意圖的分析圖。
第三天黃工把我叫去讓我做一個住宅的設(shè)計,因為之前我們在學(xué)校做過住宅的設(shè)計所以自己的心里面感覺還有底,當(dāng)說到詳細情況是我就有點暗悔了,原來比我想象的要難,要求面寬不能超過76米,層高6層,建筑本身為砌體結(jié)構(gòu),因為他是臨街建設(shè)的,所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊,又因為車輛要從樓底穿過,所以要留出過車的門洞來,這樣就不是太容易了,而且在以前的設(shè)計中我們從來都沒把建筑上的問題結(jié)構(gòu)上的問題聯(lián)系起來,現(xiàn)在到了實際中,真有點后悔以后怎么忽略了這些重要的問題??!
所以做出一個真正好的規(guī)劃方案是很困難的。有很多城市規(guī)劃方案經(jīng)常會在城市未來的發(fā)展過程中被強行修改,原因就是方案并沒有完全聯(lián)系實際,出現(xiàn)了與實際脫離的純理想化設(shè)計??磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力??!建筑學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但是建筑學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的建筑學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,可以通過暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
實習(xí)第四周
今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱怼T豪锔鶕?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺得還是把入口處的石門去掉,效果會更好。建筑方案是吳工做的,原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門, 顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設(shè)計院重新設(shè)計,把石門去掉。等甲方走了,我問吳工這種情況多不多,他說太正常了,這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯,這次不過是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量 也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案,你就必須得重新設(shè)計,現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計費可沒那么容易拿。
我了解到建筑師和甲方的交流其實也是一個博弈的過程,如何將自己的想法完整清晰的向甲方講述,以及如何讓甲方接受自己的想法,這是一個建筑師應(yīng)有的能力,所以一定的社交能力一定是一位合格的建筑師必備的。
一個出色的建筑師不僅需要具備良好的專業(yè)技能,而且需要有良好的心理素質(zhì),在面對事物的變化時都需要做出理智的判斷和決定。看來做哪一行都不容易??!想象我的以后真有些擔(dān)心。
實習(xí)第五周
在學(xué)校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個人喜好的體現(xiàn),在設(shè)計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性,不管方案的結(jié)果如何,只要做到三草就算是OK了,可是到了崗位上不止做到三草,四草,五草那是很多見的,直到要做到甲方滿意為止,而甲方這個即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然,現(xiàn)在我們的水平還是有限的,如果直接和甲方交流,心理真是有些心虛,為了不被甲方突如其來的問題問到,我就要好好的做寫準(zhǔn)備。
看各種規(guī)范是必不可少的,下來就是各種相關(guān)的書籍,又要看書又要拿出漂亮的方案來,那段時間真的吃了不少的苦??!看來做什么事都不容易,努力!加油。今天戶型及平面圖已基本定型,感覺輕松了一大截,拿去給黃工看,誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結(jié)構(gòu)上的問題,因為在底層要過車,根據(jù)《放火規(guī)范》以及考慮到要有大車的進出,所以要設(shè)一個4*4的門洞,由于結(jié)構(gòu)上的生疏,我把門洞設(shè)到第一間房間的下面,經(jīng)過了總工的講解,我才知道,在磚混結(jié)構(gòu)中,如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面,那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道,一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮??!還有一些別的問題象樓梯間的開間,在學(xué)校里一般設(shè)在2.7米,可總工告訴我在實際工程中設(shè)計到2.4米就可以了,所以有些東西還是在實際中總結(jié)出來的。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,而他們則是我們的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛薄?/p>
實習(xí)第六周
在上周的平面圖修改過黃工提出的一些錯誤后,我就開始畫立面和剖面了,由于在做平面圖之前,我已有的初步的想法,所以做起來并不難,很快的立面就出來了,可到了畫剖面時又有了新問題—高度的問題,由于一層是商鋪層高設(shè)在了3.6米,但要滿足大車的通過必須抬高層高或降低地坪,在于總工討論過后,決定降低地坪,可降低地坪由之又有了新問題,就是怎么樣可以排水,在與排水專業(yè)的人員碰頭只后,在從室外地坪降到-0.900米處設(shè)一個排水溝,然后在降低到-1.050米處,形成自然排水,這樣在不同專業(yè)的相互溝通中一系列的問題的已解決。
從今天的事情來看各個部分都必須相符,既不能有相互沖突,也不能脫離了關(guān)系。一連多日的緊張工作,商住樓的方案圖已有了完整的成果了,出了圖再次拿到總工那審核,沒想到總工又找到了很多的問題,建筑是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,大到總平面的設(shè)計,小到一個窗戶的畫法,以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶,只在乎是否好看,從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在總工的指出后才發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做,一定要和實際相結(jié)合。
未來的設(shè)計建筑設(shè)計應(yīng)具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性,設(shè)計在滿足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更重要的是滿足精神功能的要求,要創(chuàng)造出風(fēng)格,意境和情趣來滿足人們的審美要求,形象簡潔,造型親切,經(jīng)濟透明,功能多樣,材料自然,無毒無害和可再生性以及細部設(shè)計要達到細致入微才會受到人們的歡迎。
建筑設(shè)計周記(篇6)
第 1周 8 月 8 日———— 8 月 12 日
實習(xí)第一天, 心情總是忐忑的,不知道去了設(shè)計院該干點什么或者能干點什 么,去了之后見了方案所里的一些主要設(shè)計師,做了一下自我介紹等,然后人事 部經(jīng)理給我找來了主創(chuàng)設(shè)計師——倪工來帶我。 倪工簡要給我說了一下設(shè)計院和所里的一些基本情況, 然后細心的給我講了 一些關(guān)于設(shè)計的東西,如我們常用的繪圖軟件,基本就是天正 cad,這是我們設(shè) 計最重要的,還有建模工具草圖大師,還有方案處理的 ps,都是我們設(shè)計院的 必備技能。我就問了,我們用不用做 3dmax,倪工告訴我說,我們不用那個,公 司有配備效果圖組,他們比較專業(yè),也做得快,我們只需要用 sktchup 來推敲設(shè) 計方案,能體現(xiàn)效果就行了。 倪工是我們方案所主要的創(chuàng)作設(shè)計師之一, 他給我找來了一些他們做過的項 目讓我看,說我來第一天,什么還都沒準(zhǔn)備就讓我看圖紙了,讓我對圖紙先認(rèn)識 一下, 雖然我們在學(xué)校學(xué)了一點關(guān)于建筑施工圖的識別和畫法,當(dāng)我拿到他們給 我的圖以后,立刻傻了眼。我們學(xué)的和平時畫的圖和設(shè)計院的圖截然不同。我們 學(xué)校作業(yè)基本上就是初步方案階段,而他們的圖上密密麻麻的,各種標(biāo)識,尤其 是總圖。 接下來的兩天時間里,我認(rèn)真看建筑設(shè)計圖。我看了圖紙以后很有體會,我 們在學(xué)校的東西就是學(xué)的很淺, 熟話說實踐出真知,通過實踐我們才能感受到自 己的不足。 對于光看圖紙我有時覺得靜不下心,既看不下去又不得不看,因為這是我們 設(shè)計工作者必經(jīng)的階段,很是痛苦,我看不懂的地方我就去問別的設(shè)計師,他們 都會認(rèn)真的回答我的問題,也都顯得很謙虛,這就是我們建筑設(shè)計者的素質(zhì)。剛 開始我有點他們會忙于自己的事,把我當(dāng)成透明人。我問了幾人之后,發(fā)現(xiàn)同事 們都蠻熱心的,樂意給我解答。 就這樣我度過了一個痛苦乏味的一周,也讓我明白了一些道理,人生的階段 里,有很多的事是你必須去做而你不愿去做的,看圖識圖是我們必須面對的,也 是我們的基礎(chǔ),不管多么的困難都要完成它,都要認(rèn)真的對待,在設(shè)計院的每一 項工序都是很有道理的, 沒有什么是可有可無的,因為我們擔(dān)負著建設(shè)祖國城市 的重任,我們都得努力。 實習(xí)第一周, 我認(rèn)識了方案所大部分的同事, 為以后的交流處事打下了基礎(chǔ)。 這一周里,我主要看一些公司設(shè)計方案,翻看一些設(shè)計規(guī)范,努力不放錯。在設(shè) 計院里,我得適應(yīng)上班的節(jié)奏,認(rèn)認(rèn)真真的對待每一項任務(wù)。做事情要根據(jù)程序 走, 規(guī)范是怎樣就怎樣, 不能不懂裝懂。 來到新的環(huán)境, 我必須遵守那里的規(guī)則, 無規(guī)矩不成方圓。由于第一周我只上了三天班,所以很快就過去了,不過還是覺 得一切對我來說都是很新奇的, 和上學(xué)完全不同, 感覺像真正投入到了工作中去。 第一周給我的感覺是既短暫又新奇!
第 2周 8 月 13 日———— 8 月 19 日
不知不覺第一周的實習(xí)完了,對于上周來說,也許是最難熬的一周,枯燥的 很,不過我的收獲也是不小的,對于方案設(shè)計的流程,我已經(jīng)基本掌握了他們的 要素了。我很期待能把它運用到實際項目當(dāng)中。 這一周, 負責(zé)人倪工讓我做了江西德興一個小區(qū)項目的樓書,他給了我一些 參考圖片,我一看是 ps,我欣然地接下了這個任務(wù)。但后來我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是 會不會這個軟件的問題, 首先我得算出每套戶型的套內(nèi)面積及建筑面積,這是我 在學(xué)校里沒有接觸過的。我問了倪工,他很詳細的給我講解了一遍,我知道了戶 型套內(nèi)面積是從中軸線開始算的,對于一個一梯 n 戶的,要算出建筑的總面積, 總面積是按建筑外墻線算的, 每套戶型的公攤面積是根據(jù)套內(nèi)面積在總建筑中的 比例求得的, 有如下公式 S 建筑=S 套內(nèi)+S 陽臺+S 公攤, 陽臺按實際的一半面積計算, 凸窗(飄窗)不算面積。算好了每戶戶型建筑面積,接下來就是 ps 了,我先去找了 ps 要用的鋪地, 家具等素材,確定好大致的色調(diào)及室內(nèi)裝修風(fēng)格,我就開始導(dǎo)入戶型了。Ps 的 時候要注意分組,不同的材質(zhì)放在不同的圖層上,條理清晰,才能保證作圖的正 確性和有效性。成果圖示意 A、B 戶型如下:剛開始第一張 ps 時,我覺得蠻有挑戰(zhàn)性的,p 了兩張后就是鍛煉你的速度,有 點機械化了,好在這個星期就結(jié)束了。然而,另一方面,我覺得這是為做方案打 好基礎(chǔ),熟練運用各個軟件,你才能快速且準(zhǔn)確地表達你的方案。人要衣裝,方 案要精裝,這是對自己負責(zé),也是對業(yè)主負責(zé)。這一周收獲還是挺多的,期待之 后的工作,相信會有所挑戰(zhàn)。
第 3周 8 月 20 日———— 8 月 26 日
周一到公司,倪工看見我就說: “小馬,這個湖南常寧別墅區(qū)的規(guī)劃你做一 個試試。 ”我很開心地接下了這個項目,倪工是一個比較好的上司,沒有領(lǐng)導(dǎo)的 架子, 上周做樓書的時候問了好些問題, 他都解答的很耐心, 給我一個時間節(jié)點, 中途不懂叫我自己問,給我較大的發(fā)揮空間。 我把常寧別墅區(qū)的地塊先看了一遍,任務(wù)書也仔細研讀了一遍,接著倪工又 給我講了甲方的要求,地塊總用地面積 187092.83m2,容積率控制在 0.6 左右, 建筑密度不大于 35%,綠地率不大于 30%,地塊的西北角要做一個酒店,酒店用 地暫定為 20 畝。小區(qū)內(nèi)還要配置一個會所,會所建筑面積 20xx m2 左右,會所 要放在離小區(qū)大門較近的地方,因為前期要作為售樓處使用,位置要明顯,形象 要氣派;此外,別墅區(qū)內(nèi)包含三種房型:排屋、雙拼別墅、類獨棟別墅,正大門 最好設(shè)在東側(cè)道路上。 在學(xué)校里,大四的時候做過一個小區(qū)規(guī)劃,包括高層、小高層、排屋,與這 次的別墅區(qū)有一定區(qū)別, 但基本的思路還是比較明晰的。我看了一些別墅區(qū)的規(guī) 劃,收集資料,開始著手這一次的設(shè)計。我先把主體路網(wǎng)及小區(qū)各路口確定,然 后開始根據(jù)地形條件開始排列房屋,我結(jié)合任務(wù)書及倪工所說的,大致了解到該 地塊中心地塊及東北方向的地塊地理位置、環(huán)境較佳,地塊北部有一條河流,但 同時地塊北部已建一座立交橋, 其附近相對而言較為喧雜,靠近立交橋的部位考 慮建一酒店及排屋, 中心地塊及偏東北區(qū)域建類獨棟別墅及雙拼別墅。在別墅區(qū) 規(guī)劃中,我考慮引進北部的水系豐富小區(qū)內(nèi)綠化體系,又起到分隔組團的作用。 我從倪工那邊了解到這一地塊中排屋的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為 280 m2 為宜,雙拼別 墅的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為 350 m2 為宜,類獨棟別墅的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為 400 m2 為 宜,我根據(jù)這一數(shù)據(jù)及湖南常寧地區(qū)的日照要求,排屋、雙拼、類獨棟的大致配 比,在道路網(wǎng)規(guī)劃的前提下,把房屋也大致的排完。之后,我開始畫支路,然而 在畫支路時,我有點糾結(jié)住了,小區(qū)內(nèi)主干路和支路的交接點不好處理、主干路 利用率不高,支路太多,我尋思了很久沒有找到解決方法,我就虛心地向倪工求 教。倪工大致看了眼我畫的草圖,指出弊端所在——設(shè)計思路有些不正確,別墅區(qū)的規(guī)劃最好以組團的形式,先把地塊分成一個個大組團,確定主干道,當(dāng)然組 團劃分時要大致考慮其所需的次干道數(shù)量。我的規(guī)劃方案犯了一個錯誤,路網(wǎng)確 定好后,才發(fā)現(xiàn)組團不夠明確,道路也有較多的浪費,總之整個規(guī)劃不夠合理。 我聽取了倪工的建議,開始給地塊劃分組團,畫了很久,沒找到什么靈感,我就 去翻看別墅區(qū)規(guī)劃的書籍,多多借鑒人家的經(jīng)驗。
第 4周 8 月 27 日———— 9 月 2 日
這一周我總結(jié)了上一周別墅區(qū)規(guī)劃不合理存在的不足及問題,結(jié)合倪工給的 建議, 從書本上借鑒了如何規(guī)劃別墅區(qū)。我在書上看到了一個類似地塊的別墅區(qū) 規(guī)劃,我學(xué)著書上的設(shè)計,結(jié)合常寧別墅區(qū)的地塊要求,規(guī)劃了整個別墅區(qū)的基 本構(gòu)架,畫出主干路及一個個的組團,接著把各種類型的房屋排列進去,完善路 網(wǎng)。我把初稿給倪工過目了一下,倪工指出幾個明顯不足之處,叫我回去再調(diào)整 一下。我根據(jù)他的建議,把地塊規(guī)劃組團及路網(wǎng)微調(diào)了一下,接著大致布置了地 塊內(nèi)景觀環(huán)境。方案一如上所示, 小區(qū)主路口設(shè)在地塊的南邊,在東邊和北邊又分設(shè)了兩個 次路口,中心環(huán)路盡量排在雙拼及類獨棟外圍,排屋設(shè)在小區(qū)的四周,類獨棟位 于小區(qū)的中心,地段最好處,引入的水系沿著類獨棟地塊蜿蜒布置,形成五個環(huán) 水小島。會所位于小區(qū)主路口中央位置,較為合理,西南角為 20 畝酒店規(guī)劃位 置。設(shè)計優(yōu)點:構(gòu)圖較有特色,中央環(huán)水區(qū)域是一個亮點,組團空間較為明確。 缺點:北向主干路利用率低,路網(wǎng)太多,雙拼沿主干路內(nèi)側(cè)布置,影響較大,類 獨棟和雙拼公用某些支路,這點不好。 周五下午甲方來公司看圖, 我們方案所出了三個方案給他參考,倪工把我做 的方案也放上去了,對于剛進公司的實習(xí)生,領(lǐng)導(dǎo)能給我一個發(fā)揮的空間,我很 開心。但是,當(dāng)我把我的設(shè)計方案展現(xiàn)給甲方時,他比較傾向于前面兩個方案, 把我的方案否決了。我聽了挺傷心的,決定彌補自己的不足。倪工對我說: “繼 續(xù)做下去,做得好就用你的,現(xiàn)在只是初期階段,看圖改圖這是常事。 ”
第 5周 9 月 3 日————9 月 9 日
經(jīng)歷上一周方案被否決,我決定從頭來過。我翻閱了基本別墅區(qū)規(guī)劃的書 籍,查看了公司之前做的小區(qū)規(guī)劃,根據(jù)倪工提的實質(zhì)性的建議,我開使了下一 輪的方案設(shè)計。 我參看了優(yōu)秀住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計五要素:
1、 以迂回的設(shè)計增強空間層次感。 優(yōu)秀的住宅小區(qū)的規(guī)劃與一般的城市規(guī)劃是截然不同的。 區(qū)內(nèi)主干道應(yīng)采取迂回 形式而不是畫十字,打格子,為道路景觀提供變化。區(qū)內(nèi)小路則以幽徑為主,以 減低汽車流量、噪音及保持空氣清新。建筑設(shè)計方面,應(yīng)注重空間層次,使小區(qū) 具備特有個性, 居民也因此會對其生活的小區(qū)所具有特色而感到驕傲和認(rèn)同。
2、 采取封閉式保證居民的居住生活優(yōu)越感。封閉式小區(qū)當(dāng)然首要考慮的是安全因 素。 此外加以封閉的另一原因是為了盡量避免小區(qū)內(nèi)提供的綠化及園林環(huán)境、休 憩及居民會所等設(shè)施被外來人員占用或破壞。
3、注重不同社會階層居民融合混 居。目前內(nèi)地所見到的社區(qū),在同一小區(qū)內(nèi)有各種戶型住宅,最大的住宅單位面 積可以是最小單位的 10 倍,這種形式發(fā)展與中國古鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展形式相類似。居民 階層分布方面, 有坐名貴汽車出入的富豪,也有依靠公用交通工具早出晚歸的小 康之家,這規(guī)劃模式令不同階層及家庭在生活中可相互接觸、交流,不同階層的 小孩可以在同一環(huán)境下長大,有利于社會的穩(wěn)定。
4、規(guī)劃和設(shè)計模式注意承接 傳統(tǒng)文化。 現(xiàn)代生活小區(qū)是以園林綠化為主題的大片室外空間,表現(xiàn)了建筑師更 外向開放的住宅模式。 此模式不單改變了居民生活習(xí)慣,也使居民有了更多機會 相互接觸、認(rèn)識,令整個生活社區(qū)顯得溫馨、有活力,建筑物層次和外立面的處 理也變得更輕松,而且有多種變化,成為現(xiàn)代生活居住場所的特色。
5、小區(qū)園 林景觀要善于用水景提升居住品質(zhì)和項目價值。由于氣候、環(huán)境等原因,以水為 主題的園林景觀在南北方都特別受歡迎。另一方面從發(fā)展商投資回報角度考慮, 一般面對水景的住宅單位可以提高售價為發(fā)展商帶來 20%至 30%的利潤,因此 現(xiàn)在的同類商品房都會以此為主題來吸引置業(yè)人士,促進銷售。 我覺得別墅區(qū)規(guī)劃主要是把握大局,依據(jù)任務(wù)書及規(guī)劃要求,還要順應(yīng)甲方 的要求。學(xué)校里你可以做想象力很豐富的作品,但那僅僅是作品,用于實施還是 有一定的難度。而公司往往會把實際情況,建造的難度,經(jīng)濟費用,甲方心理等 要素考慮進去。這也是我們要學(xué)會把握的。
建筑設(shè)計周記(篇7)
7月28日星期五
這兩天都在聯(lián)系cad,畢竟是基礎(chǔ)嘛,一定要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí),畫了一上午才畫好兩個房間,因為昨晚回去以后又看了會書,我知道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比如說,軸線是一個圖層,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度一定會提高的。
7月29日星期六
星期六也上班不知道是不是設(shè)計院的特色,雖然院長沒要求我一定要來,但是既然來到這里實習(xí),就要和上班一樣,反正在學(xué)校里也沒什么事做,在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。
通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結(jié)。
7月30日星期日
今天休息,打算睡到自然醒的,昨晚臨睡前,還特地取消了鬧鐘,誰知道到了早上六點,自己就醒來了??磥砦业氖罴賹嵙?xí)生物鐘已經(jīng)形成了,既然這樣,我就起來吧,早上也挺涼快的,出去享受一下暑假里的校園風(fēng)光吧!
本來放假期間學(xué)校里就沒多少人,又這么早,校園里就只能看到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過,雖然天天去教室都要從橋上過,可我一點也不覺得膩,每次走都會因為時間不同,而感覺不一樣,現(xiàn)在我又來到了橋上,看著波光粼粼的湖面,我想起了去年的暑假在家和高中同學(xué)相約去游泳的情景,今年恐怕就沒機會了,不過有所失必有所得,雖然實習(xí)的日子沒有在家避暑來的安逸,但是這次暑假比以往的都要更充實些,以后回憶起來也一定會很有味道。
7月31日星期一
又是新的一周開始了,上個星期主要還是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺寸標(biāo)注,圖案填充等細部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時間的問題了。
今天的任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周把pkpm的書好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上這里的名師指導(dǎo),學(xué)起來一定事半功倍。
我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記,畢竟才開始學(xué),我認(rèn)為記下來還是很有必要的,以后回憶起來也很方便,不用再翻書,或是問人了。
8月1日星期二
mcad模塊是整個結(jié)構(gòu)cad系統(tǒng)的核心,也是建筑cad與結(jié)構(gòu)cad的必要接口。
通過精心設(shè)計的人機交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù)據(jù)和荷載數(shù)據(jù),結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、墻、洞口、次梁、預(yù)制板、挑沿、錯層等,荷載生成中作結(jié)構(gòu)自重計算,荷載從板到次梁、承重梁及從上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。人機交互過程中隨時提供修改拷貝復(fù)制查詢等功能。
mcad為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件提供全部數(shù)據(jù)文件而無需人工再填表,還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎(chǔ)cad提供畫圖信息。
繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖,包括柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出預(yù)制板、次梁及樓板開洞布置,計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板
配筋圖。畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架上層磚房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗算。統(tǒng)計結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸出。
8月2日星期三
上午一直在看pmcad教程,了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。
首先是從主菜單進入人機交互建模,內(nèi)容是
1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同。
2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。
3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù),如樓板厚度、混凝土強度等級等。
4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。
5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出總層數(shù)。
7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。
8、對上一步所建模型進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。
第二步是樓板樓面的詳細布置,主要內(nèi)容有
1、各房間預(yù)制板布置
2、樓板上開洞口
3、修改調(diào)整各房間樓板厚度
4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板
5、設(shè)置各房間錯層
6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁
這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。
第三步,生成荷載信息
1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。
2、樓面荷載傳導(dǎo)計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。
3、結(jié)構(gòu)自重計算。
4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。
最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。
8月3日星期四
我終于知道曬圖是怎么回事了,今天主任給我三張圖,是硫酸紙的那種,讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員,跟她說各曬兩份,就先上樓了。回去以后,主任問我圖曬好了沒,我很奇怪的說,剛送下去,他說圖很急,讓我,下去等著,曬好了就拿上來,我心想那要等到什么時候??蓻]想到我到了圖文設(shè)計室,看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了,這也太快了,我以前一直以為曬圖是一個相當(dāng)復(fù)雜的物理化學(xué)反應(yīng)過程,可沒想到跟復(fù)印一樣簡單,只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙,把硫酸紙覆在上面,放進一個能放出紫光的機器里過一遍,圖就這樣曬好了。
8月4日星期五
今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱?。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉,效果會更好。建筑方案是吳工做的,原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門,顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設(shè)計院重新設(shè)計,把石門去掉。等甲方走了,我問吳工這種情況多不多,他說太正常了,這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯,這次不過是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案,你就必須得重新設(shè)計,現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計費可沒那么容易拿??磥碜瞿囊恍卸疾蝗菀装?
建筑設(shè)計周記(篇8)
因為設(shè)計院工程比較多,各有各的事,而你在設(shè)計院實習(xí)的最重要的一點就是:看書,看別人的圖,然后自己試算,試調(diào)模型,然后就會遇到問題了,一定要好學(xué),好問,千萬別不懂裝懂,人都是從不知到知的,努力吧,你只差個鍛煉的機會。
這時候就去問帶你的負責(zé)人了(剛開始進設(shè)計院會是一頭霧水,不知道干什么看什么,用兩個字形容崩潰。這段時間是最最難熬的,需要了解的太多,需要看的太多,其實你要是熬過來了,以后就好過了。)
第一點:你必須熟悉PKPM建模,理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)學(xué)會調(diào)試(買本PKPM從入門到精通,對你來說就是救星)。
第二點:PKPM出來的東西不智能,所以出來的東西你需要學(xué)會判斷是否正確,當(dāng)然,一開始你肯定不知道判斷的,運用你所學(xué)的知識,慢慢來,切勿心煩氣躁,不出意外的話,如果設(shè)計院人員對你比較冷淡,而你又沒有恒心的話大概一個月不到你就想走了所以切勿心浮氣躁。
《結(jié)構(gòu)力學(xué)》是非常重要的,你剛開始學(xué)所以懂得分析結(jié)構(gòu)受力傳遞就可以了,PKPM替你計算整體結(jié)構(gòu)。
建筑設(shè)計周記(篇9)
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建筑設(shè)計周記(篇10)
我們并沒有學(xué)cad,既然來設(shè)計公司實習(xí),這個程序就當(dāng)然是要去嘗試學(xué)習(xí)一下。這個程序具有二維,三維繪圖功能。我所學(xué)習(xí)的,就是建筑物平,立,剖的二維繪制。
繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫,只管做一些簡單的圖形,如圓,矩形,方體,熟練之后就開始畫一些簡單的房屋平面圖。說著簡單,當(dāng)時可是讓同事教了我好久才算學(xué)會一些簡單的操作。在繪制的過程中遇到一些困難,如,弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。同事就會說,細心點和耐心點,慢慢修改。
幾天實習(xí)時間里,我在運用已學(xué)的知道外,同時更大的好外是學(xué)到了更多的新的知識。建筑并不是學(xué)校里一兩本書就能寫完的,許許多多的東西還是在邊學(xué)邊運用才能體會到。在三明,不像福州那么熱,辦公室里也有空調(diào),環(huán)境不錯,公司里的那些材料也是不錯的學(xué)資源。公司是個甲級的建筑設(shè)計單位,做的工程不少,里面的資料是對我來說是個學(xué)習(xí)建筑知識的好機會。公司里有不少關(guān)于各個城市里的代表建筑的材料,有些是中國現(xiàn)代與古典建筑的代表。同事說這些建筑可是些不錯的建筑典范,他們有時會借鑒一些優(yōu)秀的設(shè)想。
蘇州城就是個很不錯的地方,那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,建筑用地23889平方米,建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,結(jié)構(gòu)新穎,是一個建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,所以整個建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài),將大部分建筑置在地下,地上建筑面積控制在XX平方米,以進入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計構(gòu)想源于對塊
環(huán)境的解讀,以及對博物館本身意向的表達。通過建筑造型,采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計,有助于展示不同內(nèi)容的需要,滿足不同的陳列方式,利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu),幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面,恰是建筑表達現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。
這就是西湖博物館的了到之處,為人們以后再設(shè)計類似建筑的時候提供了一個很好的的模版。真的很佩服這個設(shè)計者的構(gòu)想。
為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計成不同的體型?我從同事給我介紹的書里找到了答案。這和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計有根本的關(guān)系,古代建筑都是砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu),而新建的大多數(shù)都是框架,或框—剪結(jié)構(gòu)。其中以框架為主,高層中多使用框—剪結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)是梁、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu),是多層、高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點是建筑平面布置靈活,能獲得較大的使用空間,建筑立面容易處理,可以適應(yīng)不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜歡的造型,都能夠用框架來實現(xiàn),這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點。
第四天我就隨趙工回到了福州,他在這里也有辦公,他說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地,我當(dāng)然是求之不得了。
工地上鋼筋很多,有些工人正在對鋼筋進行處理,也有的樓板上綁扎鋼筋,我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上,我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模,何工說這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的。我在上建筑概論實踐課里也有看過這個,當(dāng)時沒有在意,所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定。于是我請教何工細說了一下。
建筑實習(xí)周記經(jīng)典
今天編輯給大家分享一下“建筑實習(xí)周記”。文檔寫作是每個職業(yè)人士必須掌握的技能之一,近年來人們對范文的重要作用越發(fā)認(rèn)可,掌握范文的寫作結(jié)構(gòu)和技巧使我更加深入科技寫作領(lǐng)域。希望您能在本文中找到所需的答案!
建筑實習(xí)周記(篇1)
建筑資料員實習(xí)周記
作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生,實習(xí)是必不可少的一部分。這個暑假,我有幸得到了一份建筑資料員實習(xí)的機會。在這段時間里,我有了很多的收獲和體驗,下面就讓我來和大家分享一下吧。
第一周,我還是有些緊張的,只能在資料室干一些簡單而機械化的工作,比如整理資料、錄入數(shù)據(jù)等。不過,我并沒有感到無聊或者單調(diào),反而覺得這些簡單的工作讓我更加熟悉了建筑資料員的工作流程和職責(zé)范圍。同時,我也學(xué)會了如何利用文獻檢索系統(tǒng)和相關(guān)資料庫,可以在短時間內(nèi)找到所需的資料和信息。
在第二周,我開始參與更加具體的工作。每天上午,我都要去工地調(diào)研,收集工地現(xiàn)場的資料、記錄建筑材料的使用情況、觀察施工工藝等。下午則是回到資料室,整理和歸檔這些數(shù)據(jù)。在這一周中,我意識到資料員并非僅僅是資料整理的工作,還需要具備一定的工地實踐經(jīng)驗,這樣才能更好的發(fā)揮自己的作用。
第三周,我開始協(xié)助編制招標(biāo)書和施工合同,并與其他部門進行溝通和協(xié)調(diào)。這是我實習(xí)期間最重要的一周,因為我學(xué)習(xí)到了如何進行“融合式管理”,如何將紙質(zhì)化的資料和數(shù)字化的信息相結(jié)合,建立更加有效的信息共享和流轉(zhuǎn)體系。
第四周,我的實習(xí)即將結(jié)束,但是我的工作并沒有減輕。工作變得更加繁忙了,因為招投標(biāo)工作和合同簽訂相關(guān)的工作都需要在這周內(nèi)完成。其實,在這段時間里,最讓我感受到的是工作中的責(zé)任和使命感。我不再是一個簡單地跑腿的實習(xí)生,而是一個承擔(dān)起一定工作責(zé)任的建筑資料員。
回顧這四周的經(jīng)歷,我明白了一個道理:建筑資料員不僅僅需要會整理資料、熟悉文獻檢索和查找資料的技巧,更需要具備一定的施工經(jīng)驗、溝通交流的能力、理解招投標(biāo)流程的能力以及對工作實施中的細節(jié)和變化進行快速反應(yīng)的能力。這次實習(xí)讓我深刻地領(lǐng)會了這些要素,及時找到自己的不足之處并積極地進行改進。
雖然實習(xí)期間的工作有點繁瑣,但是我還是覺得收獲頗多。在這里,我要感謝我的導(dǎo)師和同事們的幫助和指導(dǎo)。通過實踐,我不僅加深了對建筑專業(yè)知識的理解和掌握,更提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
建筑實習(xí)周記(篇2)
這周是實習(xí)的最后____周了,離返校的日子在即,這周也還是沒什么特別的事情好說的,就還是說一些施工方面的事情:
拆模的順序一般是先拆除側(cè)模板,后拆除底模板。側(cè)模板的拆除,應(yīng)在混凝土強度達到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天,冬季為2~3天。
在拆模后進行的一項工作,就是打樓面的柱標(biāo)高,用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標(biāo)高看似簡單,其實要打得準(zhǔn)還是有一定難度,常常會在反復(fù)檢驗中發(fā)現(xiàn)差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的,它是由于拿標(biāo)尺的人在劃線或?qū)€等工作時造成的,當(dāng)然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關(guān)系。
砌筑的主要工序為:鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時水平縫采用稠度良好的水泥砂漿,稠度5~7cm,鋪灰應(yīng)平整飽滿,長度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度,拉準(zhǔn)線檢查水平度。
____個月的實習(xí)生活結(jié)束了,從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。從實習(xí)中我對所學(xué)的理論知識加深了印象,增強了勞動觀念,加深了對于社會、專業(yè)背景的了解。在實習(xí)中慢慢接觸了社會,也開始學(xué)習(xí)和接受社會生活。實習(xí)的日子結(jié)束了,我會把在實習(xí)過程中學(xué)到的東西運用在實踐生活中,邁著全新的腳步開始踏上社會正式去工作生活。
建筑實習(xí)周記(篇3)
又開始上班了,快樂的時光總是短暫的。這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時候, 往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲,圖形就很快的出圖了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。辦公室里有個很好的同事,他家離我家很近,我就沒什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會的都告訴我。當(dāng)然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,建筑方面的問題當(dāng)然就要問同事了。同事說做建筑設(shè)計一般最常用的就是天正CAD軟件了,他還還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。
實習(xí)第六周
上午看了一會天正教程,這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開發(fā)了一系列自定義對象表示建筑專業(yè)構(gòu)件,具有使用方便和通用性強的特點。例如各種墻體構(gòu)件具有完整的幾何特征和材質(zhì)特征,可以像AutoCAD的普通圖形對象一樣進行操作,可以用夾點隨意拉伸改變幾何形狀,與門窗按相互關(guān)系智能聯(lián)動,大大提高編輯效率。做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚 的知道設(shè)計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況。看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力啊!
實習(xí)第七周
天正第一步就要用到cad,我還要加緊練習(xí)啊,兩天不畫,我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是基礎(chǔ)。
今天畫圖的時候遇到了一個小問題,選擇對象的時候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對象上,這對于一條直線來說,選擇它很簡單,但是要選擇多條直線,或多個對象時,這種操作方法就太麻煩了,這時可以進行框選,先點擊鼠標(biāo)左鍵確定一個基點,再拖動鼠標(biāo)可以拉開一個矩形框,把要編輯的對象都框在里面,松開鼠標(biāo),可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示,這比逐一選擇要省時省力多了。 但是也有不足的地方,這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條,這時,可以按住shift鍵,再點取不需要的對象,它就會變成實線表 示,如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條,按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多,就算我在框選的時候特別的小心,還是會不可避免的選上不需要的線,因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩,看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。
快下班了,同事們開始聊起天來,我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況,張哥笑著說,這很簡單啊,他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看,讓我仔細觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別,原來還真不一樣呢,有時候是虛線框,有時又是實線框,虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,只框到一部分的是不會被選中的,但實線框就不同了,只要被框到的 線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標(biāo)時 是向左還是向右,向左拉時,無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框,向右拉時則會出現(xiàn)實線框。
實習(xí)第八周
這兩天都在練習(xí)cad,畢竟是基礎(chǔ)嘛,一定要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí), 畫了一上午才畫好兩個房間,因為昨晚回去以后又看了會書,我知道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比如說,軸線是一個圖層,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度一定會提高的。
實習(xí)第九周
星期六也上班不知道是不是設(shè)計院的特色,雖然院長沒要求我一定要來,但是既然來到這里實習(xí),就要和上班一樣,反正在家里也沒什么事做,在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。
通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結(jié)。
實習(xí)第十周
又是新的一周開始了,上個星期主要還是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺寸標(biāo)注,圖案填充等細部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時間的問題了。
今天的任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周天正的書好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上這里的名師指導(dǎo),學(xué)起來一定事半功倍。
我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記, 畢竟才開始學(xué),我認(rèn)為記下來還是很有必要的,以后回憶起來也很方便,不用再翻書,或是問人了。
實習(xí)第十一周
今天了解一些東西,首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工-- 由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。
所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程:做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖,電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設(shè)計。
程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
建筑實習(xí)周記(篇4)
今天是周二,挑一個傍晚的時間記下我第一周來的實習(xí)心得。實習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個起點,也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。
剛進入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下單位的整體結(jié)構(gòu)和各個部門,還給我介紹了幾個同事給我認(rèn)識,很熱情很好的一個人,而且?guī)臀覝?zhǔn)備了一些必需的物品,
第二天的快早上時,我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到自己以后要工作的地方那,并被告知我以后就跟著他們學(xué),我很樂意,因為同事很熱情地接待了我,還帶著我和他們一起吃了午飯,下午他們給我談了一下他們的工作概況和他們的主要職責(zé),我都記在了心里,因為這可能就是我將來要承擔(dān)的職責(zé)。
在這一周里,他們讓我熟悉了兩天的圖紙,然后在幾天里讓我記錄鋼筋間距,模板安裝的資料,順便還帶我去工地逛了逛,還讓我?guī)兔y了下標(biāo)高.
一周的時間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個大集體中,因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開。
建筑實習(xí)周記(篇5)
第 1周 8 月 8 日———— 8 月 12 日
實習(xí)第一天, 心情總是忐忑的,不知道去了設(shè)計院該干點什么或者能干點什 么,去了之后見了方案所里的一些主要設(shè)計師,做了一下自我介紹等,然后人事 部經(jīng)理給我找來了主創(chuàng)設(shè)計師——倪工來帶我。 倪工簡要給我說了一下設(shè)計院和所里的一些基本情況, 然后細心的給我講了 一些關(guān)于設(shè)計的東西,如我們常用的繪圖軟件,基本就是天正 cad,這是我們設(shè) 計最重要的,還有建模工具草圖大師,還有方案處理的 ps,都是我們設(shè)計院的 必備技能。我就問了,我們用不用做 3dmax,倪工告訴我說,我們不用那個,公 司有配備效果圖組,他們比較專業(yè),也做得快,我們只需要用 sktchup 來推敲設(shè) 計方案,能體現(xiàn)效果就行了。
倪工是我們方案所主要的創(chuàng)作設(shè)計師之一, 他給我找來了一些他們做過的項 目讓我看,說我來第一天,什么還都沒準(zhǔn)備就讓我看圖紙了,讓我對圖紙先認(rèn)識 一下, 雖然我們在學(xué)校學(xué)了一點關(guān)于建筑施工圖的識別和畫法,當(dāng)我拿到他們給 我的圖以后,立刻傻了眼。我們學(xué)的和平時畫的圖和設(shè)計院的圖截然不同。我們 學(xué)校作業(yè)基本上就是初步方案階段,而他們的圖上密密麻麻的,各種標(biāo)識,尤其 是總圖。 接下來的兩天時間里,我認(rèn)真看建筑設(shè)計圖。我看了圖紙以后很有體會,我 們在學(xué)校的東西就是學(xué)的很淺, 熟話說實踐出真知,通過實踐我們才能感受到自 己的不足。 對于光看圖紙我有時覺得靜不下心,既看不下去又不得不看,因為這是我們 設(shè)計工作者必經(jīng)的階段,很是痛苦,我看不懂的地方我就去問別的設(shè)計師,他們 都會認(rèn)真的回答我的問題,也都顯得很謙虛,這就是我們建筑設(shè)計者的素質(zhì)。
剛開始我有點他們會忙于自己的事,把我當(dāng)成透明人。我問了幾人之后,發(fā)現(xiàn)同事 們都蠻熱心的,樂意給我解答。 就這樣我度過了一個痛苦乏味的一周,也讓我明白了一些道理,人生的階段 里,有很多的事是你必須去做而你不愿去做的,看圖識圖是我們必須面對的,也 是我們的基礎(chǔ),不管多么的困難都要完成它,都要認(rèn)真的對待,在設(shè)計院的每一 項工序都是很有道理的, 沒有什么是可有可無的,因為我們擔(dān)負著建設(shè)祖國城市 的重任,我們都得努力。 實習(xí)第一周, 我認(rèn)識了方案所大部分的同事, 為以后的交流處事打下了基矗 這一周里,我主要看一些公司設(shè)計方案,翻看一些設(shè)計規(guī)范,努力不放錯。在設(shè) 計院里,我得適應(yīng)上班的節(jié)奏,認(rèn)認(rèn)真真的對待每一項任務(wù)。做事情要根據(jù)程序 走, 規(guī)范是怎樣就怎樣, 不能不懂裝懂。 來到新的環(huán)境, 我必須遵守那里的規(guī)則, 無規(guī)矩不成方圓。由于第一周我只上了三天班,所以很快就過去了,不過還是覺 得一切對我來說都是很新奇的, 和上學(xué)完全不同, 感覺像真正投入到了工作中去。 第一周給我的感覺是既短暫又新奇!
第 2周 8 月 13 日———— 8 月 19 日
不知不覺第一周的實習(xí)完了,對于上周來說,也許是最難熬的一周,枯燥的 很,不過我的收獲也是不小的,對于方案設(shè)計的流程,我已經(jīng)基本掌握了他們的 要素了。我很期待能把它運用到實際項目當(dāng)中。 這一周, 負責(zé)人倪工讓我做了江西德興一個小區(qū)項目的樓書,他給了我一些 參考圖片,我一看是 ps,我欣然地接下了這個任務(wù)。但后來我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是 會不會這個軟件的問題, 首先我得算出每套戶型的套內(nèi)面積及建筑面積,這是我 在學(xué)校里沒有接觸過的。我問了倪工,他很詳細的給我講解了一遍,我知道了戶 型套內(nèi)面積是從中軸線開始算的,對于一個一梯 n 戶的,要算出建筑的總面積, 總面積是按建筑外墻線算的, 每套戶型的公攤面積是根據(jù)套內(nèi)面積在總建筑中的 比例求得的, 有如下公式 s 建筑=s 套內(nèi)+s 陽臺+s 公攤, 陽臺按實際的一半面積計算, 凸窗(飄窗)不算面積。算好了每戶戶型建筑面積,接下來就是 ps 了,我先去找了 ps 要用的鋪地, 家具等素材,確定好大致的色調(diào)及室內(nèi)裝修風(fēng)格,我就開始導(dǎo)入戶型了。ps 的 時候要注意分組,不同的材質(zhì)放在不同的圖層上,條理清晰,才能保證作圖的正 確性和有效性。成果圖示意 a、b 戶型如下:
建筑實習(xí)周記(篇6)
建筑工程認(rèn)知實習(xí)周記
第一周
在經(jīng)過一番緊張的準(zhǔn)備后,我迎來了我的建筑工程認(rèn)知實習(xí)。作為一名大二學(xué)生,這是我第一次親身接觸建筑行業(yè),充滿了期待和好奇心。
一進入實習(xí)公司,我就感受到了濃厚的熱情和團隊氛圍。導(dǎo)師向我們介紹了公司的歷史和發(fā)展情況,并詳細叮囑我們在實習(xí)期間要做好溝通和學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
實習(xí)的第一天,我隨著導(dǎo)師來到了一個建筑工地。這是一個大型的住宅小區(qū),正在進行地基和框架的施工。導(dǎo)師帶領(lǐng)我們觀摩了整個施工過程,向我們解釋了各個工序的作用和流程。我們還觀看了施工現(xiàn)場的管理和安全措施,了解到了建筑工程的組織和安全管理的重要性。
第二天,我參與了一個屋頂防水的工程。導(dǎo)師帶領(lǐng)我們檢查了施工現(xiàn)場的材料和設(shè)備,講解了屋頂防水的具體過程。我被分配到一個小組,和其他成員一起進行材料搬運和準(zhǔn)備工作。雖然工作有些辛苦,但我能感受到團隊的合作和努力。最后,我們成功完成了整個屋頂防水的工作,看到防水層完整地鋪設(shè)在屋頂上,我感到非常滿足和自豪。
第三天,我們來到了一個未竣工的高層辦公樓。導(dǎo)師向我們介紹了這個項目的整體情況和設(shè)計理念。然后,我們參觀了施工現(xiàn)場,了解了樓體結(jié)構(gòu)和幕墻的施工過程。導(dǎo)師還帶我們前往施工現(xiàn)場的控制室,讓我們看到了樓體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)監(jiān)測和實時控制。這種先進的技術(shù)給我留下了深刻的印象,讓我意識到建筑行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)邁入了數(shù)字化和智能化的時代。
第四天,我和導(dǎo)師參加了一個建筑工程的周例會。會議上,各部門的負責(zé)人匯報了各自的工作進展和存在的問題。我從中學(xué)到了很多關(guān)于項目管理和協(xié)調(diào)的知識,領(lǐng)悟到了建筑工程中各個環(huán)節(jié)的重要性和聯(lián)系。我還有機會提問并與其他實習(xí)生一起討論解決方案,這讓我感到充滿了動力和參與感。
第五天,我又回到了第一天參觀的那個住宅小區(qū)。這次,我被分配到了質(zhì)量驗收的工作,需要檢查每個單元的施工質(zhì)量。導(dǎo)師耐心地教我如何檢查各項工程的合格性,并用實例向我解釋了常見問題和處理方法。我在實際操作中發(fā)現(xiàn)了一些問題,并隨后提出了改進的建議。導(dǎo)師對我的觀察和思考能力給予了肯定,并鼓勵我繼續(xù)努力。
通過這一周的實習(xí),我對建筑工程有了更深入的了解。我不僅了解了建筑工程的基本流程和操作,還感受到了建筑行業(yè)的團隊合作和責(zé)任感。我明白建筑工程是需要多方面知識和技能的綜合應(yīng)用,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我期待著接下來的實習(xí)時間,希望能夠進一步探索并深化我的認(rèn)知。
建筑實習(xí)周記(篇7)
建筑的實習(xí)等著烈日進行,可是也是這些建筑工人用他們的血汗早就了“中國速度”,無論什么職業(yè),只要是自食其力,我們都應(yīng)該給予尊重!下面是建筑頂崗實習(xí)周記10篇,來看看吧!
的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產(chǎn), 多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實際,加深我對土木工 程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了設(shè)計院作為地點,這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方 向來決定的,而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作,還有機會下工地了解施工方面的知識進設(shè)計院可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事 在日記里就不多說了。終于,我進了一家私人承包的設(shè)計院,這里只有三十個人,設(shè)計院雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個人都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸運的是,我剛來就有地方坐,還有臺電腦用,正好我可以在這里制圖,老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到,從事設(shè)計這方 面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的,但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課,我很是奇怪,有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢,我從圖書館借 了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來,選擇設(shè)計院 真是太明智了,有那么多老師可以問,學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了。
來這一個禮拜了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進入程序,那邊鼠標(biāo) 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動彈不得,只能重新啟動,這時候有一個問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,鍵按下去就再也彈 不回來了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時死機三回都算客氣的了, 漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了 除了麻煩點外,也沒什么,我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下,長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長期從事設(shè)計工作的弊端啊!
今天,我照著cad教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是移動......繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能,用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖,花了我多少時間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了,只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認(rèn)識,為cad 制圖打下堅實的基礎(chǔ)。
從今天開始可以不用上班了,早上睡到自然醒。前段時間因為上班,起的特別早,因為家離上班的地方很遠,要轉(zhuǎn)車才能到,但這樣的痛苦比起難得的機會,我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐,不舒服的時候我就想,等結(jié)束了,我就會用cad,會建筑設(shè)計了,一忘乎所以,注意力就被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。
又開始上班了,快樂的時光總是短暫的。這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時候, 往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲,圖形就很快的出圖了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。辦公室里有個很好的同事,他家離我家很近,我就沒什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會的都告訴我。當(dāng)然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,建筑方面的問題當(dāng)然就要問同事了。同事說做建筑設(shè)計一般最常用的就是天正CAD軟件了,他還還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。
上午看了一會天正教程,這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開發(fā)了一系列自定義對象表示建筑專業(yè)構(gòu)件,具有使用方便和通用性強的特點。例如各種墻體構(gòu)件具有完整的幾何特征和材質(zhì)特征,可以像AutoCAD的普通圖形對象一樣進行操作,可以用夾點隨意拉伸改變幾何形狀,與門窗按相互關(guān)系智能聯(lián)動,大大提高編輯效率。做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚 的知道設(shè)計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況??磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力啊!
天正第一步就要用到cad,我還要加緊練習(xí)啊,兩天不畫,我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是基礎(chǔ)。
今天畫圖的時候遇到了一個小問題,選擇對象的時候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對象上,這對于一條直線來說,選擇它很簡單,但是要選擇多條直線,或多個對象時,這種操作方法就太麻煩了,這時可以進行框選,先點擊鼠標(biāo)左鍵確定一個基點,再拖動鼠標(biāo)可以拉開一個矩形框,把要編輯的對象都框在里面,松開鼠標(biāo),可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示,這比逐一選擇要省時省力多了。 但是也有不足的地方,這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條,這時,可以按住shift鍵,再點取不需要的對象,它就會變成實線表 示,如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條,按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多,就算我在框選的時候特別的小心,還是會不可避免的選上不需要的線,因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩,看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。
快下班了,同事們開始聊起天來,我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況,張哥笑著說,這很簡單啊,他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看,讓我仔細觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別,原來還真不一樣呢,有時候是虛線框,有時又是實線框,虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,只框到一部分的是不會被選中的,但實線框就不同了,只要被框到的 線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標(biāo)時 是向左還是向右,向左拉時,無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框,向右拉時則會出現(xiàn)實線框。
冬季悄悄接近,戶外作業(yè)時間減少,師傅叫我沒事的時候?qū)W習(xí)一下預(yù)算的簡單知識。師傅又叮囑我不要拿到一份圖紙沒仔細看說明就開始埋頭苦干,那樣可能會造成事倍功半的效果,先要完整的翻閱一下整套圖紙,這樣心里會對它有個整體的了解,知道自己所算的是什么樣的房子。我就先看了看有關(guān)預(yù)算的書籍,了解預(yù)算的一些規(guī)則,掌握基礎(chǔ)的工程預(yù)算。比如,工程造價定額計價方法與工程量清單計價方法就有區(qū)別的:預(yù)算定額,是規(guī)定消耗在合格質(zhì)量的單位工程基本構(gòu)造要素上的人工、材料和機械臺班的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn),是計算建筑安裝產(chǎn)品價格的基礎(chǔ)。而工程量清單是表現(xiàn)建設(shè)工程的分部分項工程項目、措施項目、其他項目、規(guī)費項目和稅金項目的名稱和相應(yīng)數(shù)量等的明細清單。定額計價采用的是工料單價法,而清單計價采用的是綜合單價法。兩者也是各有各的優(yōu)缺點。
學(xué)做預(yù)算,是要很細心的,可能一不小心就這個少算了,那個又漏算了,所以說學(xué)預(yù)算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能堅持下去的。我從自身出發(fā),給自己列了一下學(xué)預(yù)算時該注意的一些細節(jié):1、算圖紙時要從基礎(chǔ)一步一步的算起,扣除該扣的,比如后澆帶每層都應(yīng)扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了,要一點點的算這樣漏掉的會少點,省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。2、每層都有不同的東西,要細細研究,不要急,不要自己嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。3、一個工程要計算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細心的對待4、一些看不懂的地方要多看幾遍,對于一些實在看不懂的地方要及時做好筆記,最后去請教師傅。
前兩周主要都是在室內(nèi)學(xué)習(xí)預(yù)算,在辦公室看書和計算工程量之類的,也沒出去工地現(xiàn)場走走看看,所以這周就決定去工地現(xiàn)場實地觀察,那樣對知識的掌握可能更有幫助,所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過觀察,使我近距離的了解了房屋的施工過程,了解到了一些具體的施工知識,像這些知識往往是我在學(xué)校時有過一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎(chǔ)的知識。有時候做預(yù)算的時候,一個構(gòu)件光看圖紙是很難想象到它的工程量的,只有圖紙與實物相合才能更好,更準(zhǔn)確的算出工程量。這次來工地收獲到了許多:以前做施工時那些模糊的不太明白的現(xiàn)在也弄懂了,以前是一個個分部工程的做,現(xiàn)在從整個工程全面的考慮,使我更加懂得一個工程做下來都需要怎么樣做,各施工單位要怎么樣的配合。從而建立了我做事要全面考慮的觀念;也為做好預(yù)算打下堅實基礎(chǔ)。
在這次實習(xí)、生活和工作過程中,出現(xiàn)過很多的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下順利解決了,在不斷的學(xué)習(xí)過程中我體會到:寫實習(xí)是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,從最初剛到工地時對一些專業(yè)知識的不足和認(rèn)識的不夠深刻到最后能夠?qū)ζ溆猩羁痰睦斫猓殷w會到實踐對于學(xué)習(xí)的重要性,以前只是明白理論,沒有經(jīng)過實踐考察,對知識的理解不夠明確,通過這次的頂崗實習(xí),真正做到理論與實踐相合。通過頂崗實習(xí),我深刻體會到要做好一個完整的事情,需要有系統(tǒng)的思維方式和方法,對待要解決的問題,要耐心、要善于運用已有的資源來充實自己。同時我也深刻的認(rèn)識到,在對待一個新事物時,一定要從整體考慮,完成一步之后再作下一步,這樣才能更加有效。在實習(xí)也即將“算”之際,我感謝在實習(xí)過程中幫助過我的老師和同學(xué),感謝父母對我的支持。大學(xué)是個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是個熏陶我們?nèi)宋木竦氖澜?。如果可以的話,我希望每個人都有這樣的經(jīng)歷。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我們不僅學(xué)習(xí)到了身存本領(lǐng),還學(xué)習(xí)到了先進的思維方式,讓我們一生受用,并影響我們周圍的人.
建筑實習(xí)周記(篇8)
pmcad軟件采用人機交互方式,引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能,除計算結(jié)構(gòu)自重外,還自動完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。1模塊本身提供一個平面桿系的結(jié)構(gòu)計算軟件,適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)則和復(fù)雜類型的框架結(jié)構(gòu)、框排架結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu),剪力墻簡化成的壁式框架結(jié)構(gòu)及連續(xù)梁,拱形結(jié)構(gòu),桁架等。規(guī)模在30層,20跨以內(nèi)。
1.軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯層,抽梁抽柱,底層柱不等高,鉸接屋面梁等各種情況,可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁,可繪制十幾種截面形式的梁,可繪制折梁、加腋梁、變截面梁,矩形、工字梁、圓形柱或排架柱,柱箍筋形式多樣。
2.按新規(guī)范要求作強柱弱梁、強剪弱彎、節(jié)點核心、柱軸壓比,柱體積配箍率的計算與驗算,還進行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算。
3.按新規(guī)范和構(gòu)造手冊自動完成構(gòu)造鋼筋的配置。
4.具有很強的自動選筋、層跨剖面歸并、自動布圖等功能,同時又給設(shè)計人員提供多種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果。
最新建筑實習(xí)周記
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建筑實習(xí)周記(篇1)
一、實習(xí)目的、任務(wù)
通過設(shè)計院的實習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1. 了解設(shè)計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3. 結(jié)合實際工作,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習(xí)內(nèi)容
1. 了解設(shè)計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作,在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。
三、實習(xí)時間
20xx年7月15日——20xx年7月25日
四、實習(xí)地點、單位
地點:上海市XX區(qū)XX路299號
五、設(shè)計院實習(xí)總結(jié)
五年的大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與時間相結(jié)合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
大四暑假,我有幸在XX建筑設(shè)計研究所實習(xí),在為期半個月的實習(xí)期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升島與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
從報到的那天起,我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。每天清晨我走進七所樓層的時候,我都為自己是設(shè)計院的一員而感到自豪。有一次周末接到所長電話,要我去調(diào)整方案,快到所里才想起沒有鑰匙,當(dāng)時剛7:30,我還在憂慮進不了門,但是,出乎我的意料,當(dāng)我來到辦公室時,還有很多同事在加班工作。填表,畫圖,計算,大家都忙得不亦樂乎。我偶爾晚上到辦公室,所看到的依然是忙碌工作的景象。原來,加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了。記得一位企業(yè)家說過,當(dāng)一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時,這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯,在浙江省建筑設(shè)計院我更深刻的理解了這句話的含義。
因為有了這些感想,在設(shè)計院實習(xí)的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計師,我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù),更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新,把自己融入到一個大團隊中去,學(xué)習(xí)與同事交流溝通,組織協(xié)調(diào),認(rèn)真負責(zé),增強自己的集體榮譽感,因為一個集體的成功就是每個員工的成功。
建筑實習(xí)周記(篇2)
第三周的生活步入了正軌,節(jié)奏不快不慢,沒有參加馬上交標(biāo)的項目,每天的作息時間也相當(dāng)正常。
一直在做xx-xx博物館的方案,作為幾個備選方案之一。所里組織去了成都市區(qū)的金沙遺址博物館參觀,相當(dāng)新,設(shè)計也還不錯,那個陳列館的室內(nèi)挺有感覺。
我做的方案是用流線組織空間,并且反映在形體上,形成一個分段螺旋上升的體積。最后共有四層,12個標(biāo)高。我自我感覺還不錯,但是討論的時候被說成是玩弄手法,空間關(guān)系過于復(fù)雜,為了復(fù)雜而復(fù)雜,說如果作為一個學(xué)生作業(yè),老師可能很欣賞,但是作為一個實際工程,可行性不高。最后選中的方案是他們的兩個人做的,曲線形體,中間用兩個剪刀梯組織交通,參照的是奔馳博物館。形體倒是很新潮,但是我覺得這樣的空間并不適合這樣一個綜合性多專題的大型博物館,而且中庭空間被幾層交錯的剪刀梯占據(jù),空間感覺并不好。但是由于其他人都贊成,我也沒有話說。
雖然我的方案沒有被采用,但是在過程中我試圖用設(shè)計院的工作思路來進行設(shè)計。在討論的過程中也了解了設(shè)計院項目組的工作方式和習(xí)慣,優(yōu)點是團隊工作,可以縮短時間,在最短的時間內(nèi)出方案,并且由于思路廣泛,集思廣益,最后的方案不會有太大的失誤;但是缺點就是不會有特別精彩的作品,激進一些的方案會被斃掉,不利于學(xué)術(shù)水平的增長。做設(shè)計很容易自我中心,在討論中容易反對其他一切方案。在團隊工作中嘗試去理解其他人的方案,有利于大家達成一致,各自完善自己的方案。方案設(shè)計其實和作業(yè)差不太多,我覺得可能還是畫施工圖對我們更有幫助一些
通過一周的實習(xí),我們參觀了幾個小區(qū)的施工工地(尚座.,東方花苑等),還去了唐山環(huán)高速公路,在這里,尚座的精巧布局,東方花苑的個性設(shè)計,高速立交橋的完美造型,都給我留下極深刻印象。
建筑實習(xí)周記(篇3)
項目名稱:姜山鎮(zhèn)唐葉新村1#地塊三期工程 實習(xí)時間: 2.15 - 6.2指導(dǎo)教師: 胡維新
畢業(yè)頂崗實習(xí),它是全面貫徹黨的教育方針,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是教學(xué)計劃的重要組成部分,是學(xué)生擴大視野獲得生產(chǎn)實際知識和技能,鞏固和理解所學(xué)理論,通過實習(xí)提高學(xué)生分析問題、解決問題等綜合能力,使學(xué)生成為合格的適應(yīng)社會需要的工程技術(shù)人員具有重要意義。 二、實習(xí)內(nèi)容
深入設(shè)計、施工或?qū)砭蜆I(yè)單位,以見習(xí)技術(shù)員的身份,深入生產(chǎn)第一線,在現(xiàn)場頂班實習(xí),擔(dān)任一定的實際專業(yè)工作。在實習(xí)過程中,運用所學(xué)的知識,解決工程實際問題,檢驗并提高自己的實踐動手能力和技術(shù)水平,同時在實際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新方法和新工藝等,為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位工作做準(zhǔn)備。 三、實習(xí)基本要求
1.深入各施工班組,跟班參加施工實踐,以施工員助手身份,協(xié)助施工人員完成各部分分項工程的施工,了解施工方案的制定,進度安排,勞動力、材料、施工機具的落實,以及各施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查與驗收,并了解質(zhì)量、安全措施。
2.在有關(guān)人員介紹,分析、設(shè)計、使用情況時,要求多看、多聽、多問、多記,記好周記(日記)。并虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。
3.實習(xí)結(jié)束后,要寫好實習(xí)總結(jié),填寫實習(xí)考核表,連同實習(xí)周記(日記)一并上交指導(dǎo)教師。
4.嚴(yán)格遵守實習(xí)單位一切規(guī)章紀(jì)律,未經(jīng)同意缺席,按曠課論處。 四、實習(xí)時間
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期1—16周,共16周。 五、考核方式與評分辦法
實習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)單位考核意見、巡視教師考核意見以及學(xué)生實習(xí)周記(日記)和實習(xí)總結(jié)等以上情況予以五級記分,即:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。記入成績登記冊,不及格者須補做畢業(yè)頂崗實習(xí)。 六、實習(xí)指導(dǎo)小組成員及分工 分組情況
學(xué)生名單:趙楨烽、陳安安、陳堅、傅添、柴思遠、陸煒彬、張奕彬、徐軍、葛謙兵、張佳榮、李春杰
學(xué)生名單:詹曉棟、姚斌斌、葛鳴、凌敏杰、張健彬、陳超、胡天宇、王林方、鄭天豪、周旭、楊益堅、趙槐豐
學(xué)生名單:周方正、金琢豐、滕嘯、高旭南、鄭忠毅、干羿煊、馬正偉、周永孫、魯天宇、戚飛龍
學(xué)生名單:吳小龍、何林斌、黃利兵、孫葉豪 、馬永勝、曹海平、李鵬程、陳恩惠、馬銀標(biāo)、俞葉科、丁磊、姚迪煊
學(xué)生名單:周晨陽、何時明、何浩楠、朱飛杰、王瀟、馬康政、詹云劍、方少偉、祝康、包潤杰
學(xué)生名單:李燁、張強、蔡嘉霖、吳孟均、黃夢捷、朱櫓城、李林龍、呂磊 、魯偉偉、汪溢炳 、朱騫騫
學(xué)生名單:馬聰、朱輝、魏燁、王文金、俞心田、楊炎、鐘磊、金濤、陳斌、陳東雷、龔倫琪
學(xué)生頂崗實習(xí)考核表(手寫單位蓋章及電子稿) 實習(xí)周記(日記)(打印及電子稿) 實習(xí)總結(jié)(打印及電子稿)
4月經(jīng)改制成立福建省漳州市漳糖建筑工程有限公司,企業(yè)工商注冊資金為986.66萬元,凈資產(chǎn)1015.4萬元。原資質(zhì)等級為:房屋建筑工程施工總承包資質(zhì)三級,市政公用工程施工總承包三級及專業(yè)承包建筑裝飾裝修、園林古建筑、機電設(shè)備安裝、城市道路及照明工程、管道工程資質(zhì)三級。企業(yè)將本著“以誠取信、以質(zhì)取勝”的工作原則,充分利用建筑機械設(shè)備齊全,專業(yè)技術(shù)人員配套的優(yōu)勢,積極拓展房屋建筑、市政道路、建筑裝飾裝修、園林古建筑、土石方、鋼結(jié)構(gòu)等工程項目,為企業(yè)發(fā)展求實拼搏,為社會發(fā)展多做貢獻。
建設(shè)(代理)單位:寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)新村建設(shè)辦公室(寧波德信工程造價咨詢有限公司)
工程名稱:寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)唐葉村新村建設(shè)3號地塊工程 工程地址:寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)唐葉村 工程造價:4500萬元
資金來源:唐葉村安置戶集資和唐葉村經(jīng)濟合作社共同籌措解決 工程規(guī)模: 35945.94平方米
工期要求:450日歷天(不包括附屬工程) 項目安全資質(zhì)等級要求:合格 專職安全員要求:2名
建筑實習(xí)周記(篇4)
經(jīng)過上個星期的實習(xí)。對公司的運作流程有了一點了解。雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。
我也從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。
相信大家剛開始實習(xí)的時候,都做過類似復(fù)印打字、領(lǐng)導(dǎo)安排的整理文檔等的“雜活”,因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜,但是我們也不能怠慢或者有任何的不樂意。因為很多事情都是從小事做起,慢慢的積累經(jīng)驗的。在做這些小事的同時我們也能從中學(xué)到不少的東西。這些事情是我們在學(xué)校的時候?qū)W不到的。我們必須認(rèn)真積極的對待。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,
做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。
然后第2個星期的實習(xí)就開始了。依然跟上個星期一樣。早晨會比領(lǐng)導(dǎo)跟一些資歷比較老的人來的早一些幫忙打掃衛(wèi)生跟打水。在這中間我沒有感到任何的不樂意。因為這是我們成長中必須經(jīng)歷的。很多人都是這樣過來的。如果連這些小事都做不到。那么等待我們的只能是回家了。
這一周我領(lǐng)導(dǎo)還是讓我做跟上個星期一樣的工作。先整理著資料。這個星期過去二、三天后。他們給了我一份非常簡單的圖紙。讓我先算著。
然后我就開始從實習(xí)以來的第一份跟自己的專業(yè)比較有關(guān)的工作吧。我先熟悉了下圖紙。
圖紙很簡單。一共只有7跟梁??赡苁呛芫脹]接觸算鋼筋的題。剛開始算的時候還比較慢,然后就很得心應(yīng)手了。接下來是基礎(chǔ)主梁。柱子和板。在算的過程中還聽辦公室的一些人說。這些工作他們都是在電腦上算的。因為我們是剛開始接觸真正工程。想到變成一個好的造價員。我們必須先學(xué)會手算。這是每個人的必經(jīng)之路。他們還說從事這個工作時間很長的人不用算。直接就可以估計。我心里在想好厲害啊。什么時候我可以這樣。
這個星期除了一點興奮感外,還有一點成就感。因為領(lǐng)導(dǎo)安排我開始了一些比較專業(yè)方面的工作??梢愿玫腻憻捵约?。也可以運用上一些在學(xué)校學(xué)的理論知識。心里很開心的吧。我會更加努力的。我在心里對自己說。實習(xí)周記3
20xx.07.18—20xx.07.24 時光如梭,充實的一周的實習(xí)生活又結(jié)束了,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,在這一周里我還是有不少的收獲,實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實習(xí)具體也沒開始做什么,第二周呢,就算是正式開始學(xué)預(yù)算,計算工程量之類的了。由于在學(xué)校里學(xué)的算量軟件只是一些皮毛,可以說是基本上都不會。我的計劃是先學(xué)會手算,手算學(xué)會之后再去學(xué)算量軟件,我想那樣應(yīng)該會容易點。雖說現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多,但也只能一步步慢慢來,學(xué)會一樣再去學(xué)另一樣,操之過急的話可能到頭來什么也沒掌握好。我現(xiàn)在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步前進。
現(xiàn)在剛開始做預(yù)算是用手算的,手算是很考驗人耐力的,像一個工程要計算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細心的對待。這周,師傅把商住樓工程的一整套圖紙都拿給我了,商住樓總面積2萬多平米,結(jié)構(gòu)類型為框架及混合結(jié)構(gòu)。當(dāng)我看到一疊厚厚的圖紙和了解到以上的數(shù)據(jù)時,我愣住了(在學(xué)校里實訓(xùn)時算的都是小工程,結(jié)構(gòu)也比較簡單,而現(xiàn)在,難度一下子增加了),感覺無從下手,感到壓力很大,但是我必須接受這個挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始動工了,我先從圖紙上下手,我搬來整套圖紙
開始仔細閱讀圖紙,由于圖紙量比較大,有一些地方要看好幾遍才能看懂,對于一些看的不是很懂的地方我及時做好筆記,最后去請教師傅。一天的時間在不知不覺間過去了,第一次看圖紙看的這么累,深深體驗到了工作的辛苦,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨?,心里也有了一些想法。看圖紙就花了我好多時間,不懂的地方還真的是很多,感覺到還有很多地方要加強學(xué)習(xí)。了解整個工程之后,就開始計算工程量了,先算平整場地,然后計算挖基礎(chǔ)土方,土方回填,基礎(chǔ)工程算完之后算砌筑工程等等。具體的我也不一一道來了,計算基本的工程量都還是不難的,主要就是一些復(fù)雜的地方不會算,遇到不會的地方就去請教師傅。
第三周就在忙碌而充實中度過了,期間腦海里有過一些想法,對自己未來要從事的工作有過思考,盡管現(xiàn)在只是一個想法在腦海里,但我相信有了這個想法我會更努力的學(xué)習(xí)。
建筑實習(xí)周記(篇5)
五月份又已經(jīng)快過去了,時間真的是過的飛快,感覺實習(xí)才沒多久,而現(xiàn)在離實習(xí)結(jié)束都不到半個月的時間了。前幾周主要都是介紹建筑工程招投標(biāo)方面的內(nèi)容,這周說點別的,在辦公室除了和師傅學(xué)習(xí)標(biāo)書的制作,有空的時候會跑去資料室看一些資料,也會和施工員小徐去施工現(xiàn)場,在觀看的過程中遇到不懂得問題就問。這里就說說鋼筋取樣。鋼筋取樣之前也沒接觸過的。
資料員老林告訴我鋼筋進場時,要對原材料進行取樣。按鋼筋品種規(guī)格、數(shù)量不同進行取樣。60T以上取兩組,60T一下取一組。四根為一組。
在鋼筋綁扎之前,對鋼筋焊接也要進行取樣。梁板采用單面搭接焊時,3根一組取樣。當(dāng)柱采用電渣壓力焊,也是3根一組取樣。當(dāng)梁板采用閃光對焊時,6根一組取樣。鋼筋焊接取樣時,200個接頭以上要取一組。
混凝土施工時,主控項目,是結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取,取樣與試件設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定:
每拌制100盤且不超過100立方米的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次
每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次
當(dāng)連續(xù)澆筑超過100立方米時,同一配合比的混凝土每200立方米取樣不得少于一次
每一樓層,同一配合比得混凝土,取樣不得少于一次
每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)
應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
檢驗方法:檢查施工記錄及試件強度試驗報告。
砌體填充墻與柱或混凝土墻連接處均應(yīng)沿高度方向設(shè)置2Ф6@≤500的拉結(jié)筋,拉結(jié)筋伸入墻內(nèi)的長度不應(yīng)小于墻長的1/5且不應(yīng)小于700。
除了去施工現(xiàn)場觀察之外,在辦公室,技術(shù)負責(zé)人介紹我看《現(xiàn)行建筑質(zhì)量安全管理規(guī)范大全》.。我覺得在學(xué)校學(xué)的知識雖多,但都不夠全。有很多提到的東西都是要接觸后才知道什么地方要用到了才知道。比如上面所提到的混泥土結(jié)構(gòu)試件取樣,都是混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范里可以查到的。再根據(jù)現(xiàn)場的實際情況施工員計算確定制作組數(shù)。
施工員小徐告訴我,像他們接觸最多的規(guī)范就是《建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50202-xx、《砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB5-203-xx、《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50204-xx、《屋面工程質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50207-xx、《建筑地面工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50209-xx、《建筑裝飾裝修工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50210-xx、《砌體工程現(xiàn)場檢測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50315-xx等。另外就是《建筑工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50300-xx。
一周的時間又過去了,在實習(xí)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。通過這周的實習(xí),我對鋼筋取樣檢驗方面有了一些認(rèn)識,感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)能力上能有一定的提高,增強我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
實習(xí)豐富了我在建筑專業(yè)方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠僅有的兩三個月的實習(xí)是不夠的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
建筑實習(xí)周記(篇6)
今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱?。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉,效果會更好。建筑方案是吳工做的,原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門,顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設(shè)計院重新設(shè)計,把石門去掉。等甲方走了,我問吳工這種情況多不多,他說太正常了,這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯,這次不過是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案,你就必須得重新設(shè)計,現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計費可沒那么容易拿??磥碜瞿囊恍卸疾蝗菀装?
建筑實習(xí)周記(篇7)
一、實習(xí)目的和任務(wù)
畢業(yè)頂崗實習(xí),它是全面貫徹黨的教育方針,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是教學(xué)計劃的重要組成部分,是學(xué)生擴大視野獲得生產(chǎn)實際知識和技能,鞏固和理解所學(xué)理論,通過實習(xí)提高學(xué)生分析問題、解決問題等綜合能力,使學(xué)生成為合格的適應(yīng)社會需要的工程技術(shù)人員具有重要意義。 二、實習(xí)內(nèi)容
深入設(shè)計、施工或?qū)砭蜆I(yè)單位,以見習(xí)技術(shù)員的身份,深入生產(chǎn)第一線,在現(xiàn)場頂班實習(xí),擔(dān)任一定的實際專業(yè)工作。在實習(xí)過程中,運用所學(xué)的知識,解決工程實際問題,檢驗并提高自己的實踐動手能力和技術(shù)水平,同時在實際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新方法和新工藝等,為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位工作做準(zhǔn)備。 三、實習(xí)基本要求
1.深入各施工班組,跟班參加施工實踐,以施工員助手身份,協(xié)助施工人員完成各部分分項工程的施工,了解施工方案的制定,進度安排,勞動力、材料、施工機具的落實,以及各施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查與驗收,并了解質(zhì)量、安全措施。
2.在有關(guān)人員介紹,分析、設(shè)計、使用情況時,要求多看、多聽、多問、多記,記好周記(日記)。并虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。
3.實習(xí)結(jié)束后,要寫好實習(xí)總結(jié),填寫實習(xí)考核表,連同實習(xí)周記(日記)一并上交指導(dǎo)教師。
4.嚴(yán)格遵守實習(xí)單位一切規(guī)章紀(jì)律,未經(jīng)同意缺席,按曠課論處。 四、實習(xí)時間
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期1—16周,共16周。 五、考核方式與評分辦法
實習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)單位考核意見、巡視教師考核意見以及學(xué)生實習(xí)周記(日記)和實習(xí)總結(jié)等以上情況予以五級記分,即:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不格。記入成績登記冊,不及格者須補做畢業(yè)頂崗實習(xí)。六、實習(xí)指導(dǎo)小組成員及分工 分組情況
課題1:指導(dǎo)老師:孫亞麗 (11人)
學(xué)生名單:趙楨烽、陳安安、陳堅、傅添、柴思遠、陸煒彬、張奕彬、徐軍、葛謙兵、張佳榮、李春杰
課題2:指導(dǎo)老師:胡維新(12人)
學(xué)生名單:詹曉棟、姚斌斌、葛鳴、凌敏杰、張健彬、陳超、胡天宇、王林方、鄭天豪、周旭、楊益堅、趙槐豐
課題3:指導(dǎo)老師:劉勇兵(10人)
學(xué)生名單:周方正、金琢豐、滕嘯、高旭南、鄭忠毅、干羿煊、馬正偉、周永孫、魯天宇、戚飛龍
課題4:指導(dǎo)老師:熊 林(12人)
學(xué)生名單:吳小龍、何林斌、黃利兵、孫葉豪 、馬永勝、曹海平、李鵬程、陳恩惠、馬銀標(biāo)、俞葉科、丁磊、姚迪煊
課題5:指導(dǎo)老師:邱洪林(10人)
學(xué)生名單:周晨陽、何時明、何浩楠、朱飛杰、王瀟、馬康政、詹云劍、方少偉、祝康、包潤杰
課題6:指導(dǎo)老師:朱勁松(11人)
學(xué)生名單:李燁、張強、蔡嘉霖、吳孟均、黃夢捷、朱櫓城、李林龍、呂磊 、魯偉偉、汪溢炳 、朱騫騫
課題7:指導(dǎo)老師:金堅強(11人)
學(xué)生名單:馬聰、朱輝、魏燁、王文金、俞心田、楊炎、鐘磊、金濤、陳斌、陳東雷、龔倫琪