理論學(xué)習(xí)計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2023-04-26 理論學(xué)習(xí)計(jì)劃理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(精華10篇)。
俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(精華10篇),請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】
大學(xué)行政權(quán)力是怎樣獲得凌駕于學(xué)術(shù)權(quán)力之上的力量的呢?除了行政權(quán)力來(lái)源于政府的授受外,還在于大學(xué)行政權(quán)力實(shí)際上是行政與學(xué)術(shù)兩種權(quán)威的疊加。在大學(xué),誰(shuí)都知道“教授”名頭是個(gè)好東西,是一塊不可或缺的敲門磚,因此不少行政干部都要想方設(shè)法弄一頂教授帽子戴在頭上。教授帽代表榮譽(yù),是名;官帽代表權(quán)力,是利。教授帽和官帽兼得,那才叫名利雙收。于是行政官員便可以占盡所有。他有的,教師沒(méi)有;教師有的,他全都有。他既是行政領(lǐng)導(dǎo),也是由此可見,“大學(xué)行政化”的一個(gè)對(duì)應(yīng)伴生現(xiàn)象是行政管理干部的“教授化、學(xué)銜化”,這種情形甚至延伸到政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位里,結(jié)果導(dǎo)致教授學(xué)銜泛濫,越來(lái)越貶值。
因此與“大學(xué)行政化”相并的另一個(gè)弊端是行政干部的“教授化、學(xué)銜化”所導(dǎo)致的教授價(jià)值的稀釋、矮化以及大學(xué)管理服務(wù)和教學(xué)科研職能的混同。在當(dāng)今中國(guó),“教授的濫化”不僅導(dǎo)致這一特定職稱嚴(yán)重的的價(jià)值縮水,也進(jìn)一步削弱了大學(xué)教授的影響力和作用力,使之更加遠(yuǎn)離了大學(xué)的主導(dǎo)席位,助長(zhǎng)了“大學(xué)行政化”。“大學(xué)去行政化”首先是改革政府對(duì)大學(xué)的管理模式,構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間的新型關(guān)系,充分遵循大學(xué)教育規(guī)律,賦予大學(xué)合理的、充分的自主權(quán),使大學(xué)能夠保持相對(duì)的獨(dú)立性和自由度;其次是改革大學(xué)內(nèi)部的治理模式,由官本位回歸學(xué)術(shù)本位,明確學(xué)術(shù)主導(dǎo)和管理服務(wù)兩個(gè)系統(tǒng)的職能邊界,既要革除教授的官員化,也要革除行政人員的“教授化、學(xué)銜化”,讓“教授”職稱回歸其本原意義。
在大學(xué)內(nèi)部,教師的利益要得到保障,教授的地位要切實(shí)復(fù)歸,學(xué)術(shù)的價(jià)值要高過(guò)行政權(quán)力的價(jià)值;校長(zhǎng)是教師和教授會(huì)遴選出來(lái)的,處長(zhǎng)、科長(zhǎng)等行政崗位完全是一種分工和選擇,不再是一種被爭(zhēng)奪的異化的權(quán)利,院長(zhǎng)、系主任、研究所所長(zhǎng)等甚至如境外某些學(xué)校一樣要輪職,就像學(xué)生輪流值日掃地一樣,而學(xué)術(shù)的價(jià)值則是大學(xué)最高的也是永恒的追求。
筆者認(rèn)為,所謂“大學(xué)去行政化”應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國(guó)政治體制的改革整體推進(jìn)。一場(chǎng)脫離中國(guó)政治體制改革的單純教育改革,很難獲得成功。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】
1、深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,全面準(zhǔn)確掌握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),緊密聯(lián)系當(dāng)前市場(chǎng)改革發(fā)展實(shí)際,著力解決發(fā)展中面臨的突出問(wèn)題,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路和政策措施,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)市場(chǎng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的__大會(huì)議精神、全國(guó)二會(huì)精神和全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。全國(guó)進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)定發(fā)展信心,創(chuàng)新發(fā)展思路,強(qiáng)化發(fā)展舉措,不斷推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理工作又好又快發(fā)展。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,努力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),筑牢全體干部職工團(tuán)結(jié)奮斗的共同理想信念基礎(chǔ),齊心協(xié)力建設(shè)和諧單位,構(gòu)建和諧市場(chǎng)。
4、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)建設(shè)和發(fā)展、消防安全、計(jì)劃生育、信訪穩(wěn)定、中央“”、廉政準(zhǔn)則等各相關(guān)政策和法律法規(guī),緊密結(jié)合機(jī)關(guān)建設(shè)和干部隊(duì)伍思想建設(shè),著力打造學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、正氣型的“三型”干部。
1、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)研討。圍繞重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,提前安排中心組學(xué)習(xí)發(fā)言人,其他同志作補(bǔ)充發(fā)言。
2、邀請(qǐng)專家和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)。
3、堅(jiān)持自學(xué)為主。
4、開展調(diào)研考察。設(shè)立調(diào)研專題,帶著問(wèn)題到基層或外地學(xué)習(xí)考察。
5、實(shí)行二級(jí)聯(lián)學(xué)。安排黨組成 員到基層單位講課,實(shí)現(xiàn)黨組學(xué),基層學(xué)。
1、中心組全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12次。中心組成員要利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué),全年累計(jì)學(xué)時(shí)不少于30天。
3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開展調(diào)查研究。每位中心組成員每年要撰寫有情況分析、有思路對(duì)策的調(diào)研報(bào)告1篇以上。
4、每次集中學(xué)習(xí)前要認(rèn)真思考,做好發(fā)言準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄。自學(xué)筆記不少于1萬(wàn)字。
5、正確處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾,提高集中學(xué)習(xí)出勤率,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位中發(fā)揮表率作用,每位成員全年參學(xué)率要達(dá)到80%以上。
6、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)簽到和請(qǐng)假制度,因故不能參加學(xué)習(xí)的,要提前向中心組組長(zhǎng)請(qǐng)假。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】
為進(jìn)一步深化“黨的建設(shè)”,加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)織的核心、凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據(jù)中心組的要求,為進(jìn)一步提高全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力,增強(qiáng)黨性意識(shí),切實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,根據(jù)區(qū)委要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè),提高的黨性修養(yǎng)和廉潔從政意識(shí),我街道黨工委組織認(rèn)真研讀第七次全會(huì)通過(guò)的《》,結(jié)合廉政建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù)以及《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》等有關(guān)文件,制定了《xx年黨風(fēng)廉政教育工作要點(diǎn)》、《xx年黨風(fēng)廉政教育工作要點(diǎn)》,通過(guò)學(xué)習(xí),使的黨性修養(yǎng)明顯提高。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)內(nèi)容
2)學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范選拔任用選拔任用工作的通知》文件精神;
二)學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)黨紀(jì)律處分條例》。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三、學(xué)習(xí)形式
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容
讀原著、讀原著與撰寫體會(huì)文章。
4、學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)有關(guān)的黨的基礎(chǔ)知識(shí)。
5、學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)習(xí)形式,學(xué)習(xí)黨內(nèi)學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新知識(shí)。
四、學(xué)習(xí)形式
6、主要學(xué)習(xí)《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)黨紀(jì)律處分條例》。
7、主要學(xué)習(xí)《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》,
8、參加中心組黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí),
9、觀看《反腐倡廉》教育片。
10、觀看“黨紀(jì)處分條例”警示教育片。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】
黨的作出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的戰(zhàn)略部署,對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)、提高黨員素質(zhì)和能力提出了新的更高要求。為深入貫徹落實(shí)黨的精神,培養(yǎng)造就高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍,根據(jù)上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)黨員干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)工作的要求,結(jié)合我局實(shí)際,制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論、“_”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的精神,牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,全面提升培訓(xùn)質(zhì)量,努力培養(yǎng)信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)黨員隊(duì)伍,為我市旅游事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、培訓(xùn)時(shí)間
每周周三下午,時(shí)間半天。
三、培訓(xùn)方式
經(jīng)常性教育由各支部依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合自身實(shí)際需要自行組織,專題性教育由全局統(tǒng)一組織。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)深入開展黨的基本理論教育學(xué)習(xí)。以《馬克思主義哲學(xué)十講》、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》、《黨的十八屆三中全會(huì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議文件匯編》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等為基本教材。重點(diǎn)加強(qiáng)馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,原原本本研讀馬克思、恩格斯、列寧和_同志的經(jīng)典著作,引導(dǎo)干部深入理解精神實(shí)質(zhì)和思想精髓,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念;深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“_”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的以來(lái)系列重要講話精神和視察山東重要講話精神,引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信;加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育和社會(huì)主義道德教育,大力開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀教育,引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(二)大力加強(qiáng)反腐倡廉和黨史國(guó)史教育。以《黨章修正案學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《黨章學(xué)習(xí)講座》、《黨的反腐倡廉精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)匯編》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》、《法制宣傳資料》、《廉政中國(guó)》法制教育系列片等為基本教材。重點(diǎn)加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律教育、作風(fēng)教育、反腐倡廉教育。把黨史國(guó)史教育作為必修課,突出抓好黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史教育,使黨員干部始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。
(三)深入開展黨的群眾路線教育。以《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》等為基本教材。突出馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,引導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,增強(qiáng)宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)。加強(qiáng)作風(fēng)教育,引導(dǎo)黨員牢記“兩個(gè)務(wù)必”,認(rèn)真落實(shí)規(guī)定精神,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),切實(shí)做到求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
(四)積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)教育。著眼于提高黨員履行的素質(zhì)和能力,結(jié)合實(shí)際工作需要,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的形式,廣泛開展涉及業(yè)務(wù)工作新知識(shí)新技能的培訓(xùn),幫助黨員干部?jī)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界思路、樹立全球視野、提高科學(xué)人文素養(yǎng)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各支部要把黨員教育培訓(xùn)工作納入工作規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,具體部署。
二是狠抓落實(shí)。各支部要嚴(yán)格按照內(nèi)容要求,組織專人備課,確保培訓(xùn)在時(shí)間、內(nèi)容、人員和效果上得到保障。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭授課,支部書記每年授課不少于一次。
三是鼓勵(lì)創(chuàng)新。各支部可創(chuàng)新授課形式,采取黨員干部喜聞樂(lè)見的形式開展培訓(xùn)活動(dòng)。與業(yè)務(wù)工作搞好結(jié)合,隨時(shí)隨地的抓好教育培訓(xùn)。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】
理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.中心組組長(zhǎng)組員:
中心組組長(zhǎng):
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
2、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
3、學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
4、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
5、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
6、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
7、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
8、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
9、中心組研究計(jì)劃
中心組研究計(jì)劃
中心組研究計(jì)劃
10.中心組研究計(jì)劃
中心組研究計(jì)劃
中心組研究計(jì)劃
11.中心組研究計(jì)劃
中心組研究計(jì)劃
中心組研究計(jì)劃
12.中心組研究計(jì)劃
中心組研究計(jì)劃
中心組研究計(jì)劃
13.中心組研究計(jì)劃
中心組研究計(jì)劃
中心組研究計(jì)劃
14.中心組研究計(jì)劃
中心組研究計(jì)劃
中心組研究計(jì)劃
三、理論中心組
理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
理論中心組
理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
理論中心組研究計(jì)劃
理論中心組研究計(jì)劃
中心組研究計(jì)劃
四、中心組
理論中心組
理論中心組
理論中心組
理論中心組
理論中心組
理論中心組
理論中心組
理論中心組
理論中心組
理論中心組
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理論中
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理論中心組組
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理論中
理論中心組
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理論中
理論中心組
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理論中心組
理論中
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理論中:理論中
理論中
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理論中
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理論中
理論中
理論中
理論中
理
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】
縣發(fā)展計(jì)劃局黨組理論學(xué)習(xí)中心組根據(jù)縣委要求和縣委宣傳部安排,堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹十六大、十六屆五中全會(huì)和縣委十一屆五次全會(huì)精神,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,結(jié)合發(fā)展計(jì)劃工作實(shí)際,大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,不斷提高理論學(xué)習(xí)中心組成員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。現(xiàn)將半年來(lái)的學(xué)習(xí)
情況匯報(bào)如下:一、組織健全,確保中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)順利開展
為了認(rèn)真抓好局黨組理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí),我們?cè)谀瓿醭闪⒘艘渣h組書記為組長(zhǎng)、黨組副書記為副組長(zhǎng)的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任。中心學(xué)習(xí)組組長(zhǎng)主要是根據(jù)上級(jí)的部署和我局的實(shí)際情況,審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù),提出學(xué)習(xí)要求;組織實(shí)施學(xué)習(xí),檢查講評(píng)學(xué)習(xí)情況,保證學(xué)習(xí)落實(shí);組織交流學(xué)習(xí)心得,舉辦學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)以及督促、指導(dǎo)下級(jí)黨組織的學(xué)習(xí)。副組長(zhǎng)則協(xié)助組長(zhǎng)工作,組長(zhǎng)缺席時(shí),履行組長(zhǎng)職責(zé),負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)。我局黨組中心學(xué)習(xí)小組還設(shè)學(xué)習(xí)秘書一名,由局黨組成員、辦公室主任兼任,負(fù)責(zé)起草學(xué)習(xí)計(jì)劃,提供學(xué)習(xí)資料,下發(fā)學(xué)習(xí)通知,做好學(xué)習(xí)考勤和記錄,整理學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),填寫學(xué)習(xí)上報(bào)表并負(fù)責(zé)上報(bào),管理學(xué)習(xí)檔案。由于組織健全,責(zé)任到位,一年來(lái)確保了中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)順利開展。
二、堅(jiān)持“五有”,不斷提高中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)質(zhì)量
一是有計(jì)劃安排。年初,我們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分管的工作,確定了中心發(fā)言專題,使每位領(lǐng)導(dǎo)有充分的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查研究,提早準(zhǔn)備,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
二是有教材和資料。每次學(xué)習(xí)前,我們都提前通知,將學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求及中心發(fā)言人通知中心學(xué)習(xí)組每一位成員,并配合學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇有關(guān)書籍和資料,發(fā)給每個(gè)中心學(xué)習(xí)組成員,以開闊視野和拓展知識(shí)面。
三是有學(xué)習(xí)筆記。要求每位中心組成員在積極討論發(fā)言的時(shí)候,認(rèn)真記錄,加深印象。
四是有中心議題和中心發(fā)言人。我們堅(jiān)持每月一次中心組學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)的中心發(fā)言人不少于一人。今年主要圍繞三個(gè)代表重要思想和十六屆三中、五中全會(huì)精神、市第十次黨代會(huì)精神、省市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、科學(xué)發(fā)展觀與“五個(gè)統(tǒng)籌”、黨風(fēng)廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、iso質(zhì)量管理體系等十三個(gè)專題進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論,通過(guò)中心發(fā)言人講解,其它中心組成員補(bǔ)充及互相討論,最后形成共識(shí),統(tǒng)一思想,理清思路,為全局改革發(fā)展提供了強(qiáng)大的思想理論基礎(chǔ)。
五是有調(diào)研論文。我們要求每個(gè)中心組成員每年至少要聯(lián)系實(shí)際撰寫一至兩篇學(xué)習(xí)心得或調(diào)查報(bào)告,并此文且要有深度,對(duì)工作有指導(dǎo)性。年,我局理論學(xué)習(xí)中心組充分配合“十一五”規(guī)劃的前期工作,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)事關(guān)全局的規(guī)劃進(jìn)行調(diào)查研究,加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的深入分析和思考,分別圍繞電力供應(yīng)緊張、土地供應(yīng)緊缺、水資源短缺、服務(wù)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后、收入差距拉大、社會(huì)發(fā)展滯后經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化中應(yīng)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)等方面進(jìn)行深入調(diào)研,為縣委、縣政府的決策提供參考。在完成年度規(guī)定課題的同時(shí),對(duì)一些突發(fā)性的事件進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究,及時(shí)寫出調(diào)研報(bào)告,供領(lǐng)導(dǎo)決策之用。如今年面臨國(guó)家宏觀調(diào)控,我局黨組理論學(xué)習(xí)中心組及時(shí)寫出《克服資源瓶頸制約,保持我縣經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展》、《加強(qiáng)宏觀調(diào)控對(duì)我縣制造業(yè)的影響及對(duì)策》,前文在**信息增刊和**市委信息錄用,提出的建議和意見被采納到縣政府出臺(tái)的相關(guān)政策中;后文在縣紀(jì)念鄧小平誕辰周年理論研討會(huì)上獲得三等獎(jiǎng),并相繼被《**報(bào)》理論 、**市計(jì)委的《經(jīng)濟(jì)叢刊》雜志全文刊載。
三、嚴(yán)格要求,確保中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)逐步走向規(guī)范
年,我局結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè),積極導(dǎo)入iso質(zhì)量管理體系,把黨組中心組學(xué)習(xí)作為iso質(zhì)量體系的一個(gè)重要工作規(guī)范。進(jìn)一步健全了理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí),強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)的硬約束,特別是對(duì)中心組理論學(xué)習(xí)作出了嚴(yán)格要求,做到領(lǐng)導(dǎo)干部述職時(shí)要“述學(xué)”,民主評(píng)議干部時(shí)要“評(píng)學(xué)”,以推動(dòng)全局理論學(xué)習(xí)的不斷深入。要求黨組理論學(xué)習(xí)中心組成員應(yīng)統(tǒng)籌安排工作,領(lǐng)導(dǎo)參學(xué)習(xí)率不低于,如遇特殊情況缺席,應(yīng)主動(dòng)補(bǔ)課。每個(gè)成員都應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)學(xué)習(xí)秘書的安排做好中心發(fā)言準(zhǔn)備。并大力倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),每次重點(diǎn)研究-個(gè)問(wèn)題,重視集中學(xué)習(xí)前的調(diào)查研究,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,注重實(shí)際效果。在學(xué)習(xí)年度內(nèi),每個(gè)黨組中心學(xué)習(xí)組成員都要撰寫一至二篇與全局或本科室工作有關(guān)的學(xué)習(xí),心得體會(huì)或調(diào)查報(bào)告,年末由黨組中心學(xué)習(xí)組組長(zhǎng)對(duì)各成員的學(xué)習(xí)作一次評(píng)議,對(duì)學(xué)習(xí)好的成員給予表彰,對(duì)學(xué)習(xí)不好的進(jìn)行教育督促,確保了全年局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的有效開展。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】
一、指導(dǎo)思想:
新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,為了使自己更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式,逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),盡快提高專業(yè)化的水平,促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展,特別制定本計(jì)劃,
新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,要更好地適應(yīng)這樣的狀況,必須打破多年來(lái)所形成的教學(xué)方式和行為,對(duì)自己進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)和定位,改變以往習(xí)慣模式,掌握進(jìn)行課程開發(fā)的技術(shù)?;谶@樣認(rèn)識(shí),本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路,以促進(jìn)自己更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo);
結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高自己理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使目標(biāo)明確,立足課改,在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀,加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
2、歷史學(xué)科專業(yè)知識(shí),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
3、各類教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文,積極投搞。
4、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、上級(jí)教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,掌握相關(guān)方針政策。
教師角色的`定位。教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性,重在啟發(fā),貴在引導(dǎo),妙在點(diǎn)撥,巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路,選擇正確的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗(yàn)、創(chuàng)造,完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展他們的實(shí)踐能力。
(二)、學(xué)習(xí)各級(jí)各類教育教學(xué)刊物上體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的理論及經(jīng)驗(yàn)性的文章。
1、集中學(xué)習(xí)。本學(xué)期,參加學(xué)校組織的“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計(jì)”、“新課標(biāo)知識(shí)與能力測(cè)試”、“評(píng)選各科論文”等活動(dòng)。
自學(xué)上級(jí)教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類教育報(bào)刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。
1、每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇,學(xué)習(xí)心得不少于4篇。
2、每學(xué)期教師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于1篇。
3、教師的教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識(shí)與技能、新課標(biāo)知識(shí)與能力檢測(cè)能通過(guò)制定的標(biāo)準(zhǔn)。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】
教師在既定的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、評(píng)價(jià)體系等現(xiàn)實(shí)的內(nèi)外條件下,該如何充分發(fā)揮自己的主力軍作用?教學(xué)對(duì)象應(yīng)面向全體學(xué)生,而不只是照顧少數(shù)能升學(xué)的尖子;教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是教給學(xué)生對(duì)明天有用、能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要的東西,而不能只限于課本與應(yīng)試的知識(shí)與技能;教學(xué)關(guān)系應(yīng)是以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的雙邊互動(dòng),而不是教師“一唱到底”、學(xué)生被動(dòng)接受的單向傳授;教學(xué)手段應(yīng)是現(xiàn)代多媒體與傳統(tǒng)手段的整合,而不是僅靠一支粉筆一張嘴“戰(zhàn)斗”一節(jié)課;教學(xué)方法應(yīng)以啟發(fā)式手段引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,而不是“填鴨式”的一味灌輸;教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),而不是考試方法與能力的反復(fù)訓(xùn)練。強(qiáng)化學(xué)生的個(gè)體參與,不僅要調(diào)動(dòng)他們動(dòng)耳動(dòng)腦的心智投入,還要促使學(xué)生動(dòng)眼、動(dòng)嘴和動(dòng)手等多方面的身心投入;教學(xué)過(guò)程目標(biāo)的達(dá)成不僅需要引導(dǎo)學(xué)生自主獲得知識(shí),而且還要促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、審美等心理以及價(jià)值觀、人生觀等思想品德的成長(zhǎng)。
第一,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué),“師道尊嚴(yán)”的氣氛太過(guò)厚重,培養(yǎng)出來(lái)的相當(dāng)一部分學(xué)生只是考試的“高手”,而缺乏獨(dú)立分析與解決問(wèn)題的能力。我們應(yīng)該著眼于學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),搶占這個(gè)素質(zhì)教育的制高點(diǎn)。應(yīng)極力創(chuàng)造讓學(xué)生敢想善想、敢問(wèn)善問(wèn)、敢做善做、敢說(shuō)善說(shuō)的課堂教學(xué)環(huán)境。學(xué)會(huì)嘗試。真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我會(huì)學(xué)”。真正把打開知識(shí)寶庫(kù)的“金鑰匙”交給學(xué)生,學(xué)會(huì)持久發(fā)展。
第二,注意非智力素質(zhì)的培養(yǎng)。
非智力因素在智力開發(fā)、人才培養(yǎng)方面具有十分重要的作用。培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素應(yīng)貫徹到教學(xué)的整個(gè)過(guò)程。其中,教師的個(gè)性、教學(xué)藝術(shù),學(xué)生的人文修養(yǎng),教學(xué)手段與課程設(shè)置的更新,教育環(huán)境的改善,專門的心理健康教育與培養(yǎng),都與學(xué)生非智力因素的養(yǎng)成關(guān)系密切。培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育不可缺少的核心內(nèi)容之一。實(shí)施素質(zhì)教育,必須重視學(xué)生整體素質(zhì)的提高,徹底改變應(yīng)試教育中重視學(xué)生智能提高而忽視學(xué)生非智力因素培養(yǎng)的傳統(tǒng)教育觀念,要樹立素質(zhì)教育的新觀念,加強(qiáng)對(duì)非智力因素的培養(yǎng),為社會(huì)培養(yǎng)更多的、合格的、全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。用非智力因素的培養(yǎng)來(lái)促進(jìn)智力水平的提升,用智力水平的提升來(lái)促進(jìn)非智力水平的發(fā)展,把智力開發(fā)和非智力因素培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),使學(xué)生智力活動(dòng)水平與非智力因素水平協(xié)調(diào)發(fā)展,把素質(zhì)教育落到實(shí)處。
第三,要把因材施教落到實(shí)處。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué),教師往往只關(guān)注中等及以上學(xué)生的學(xué)習(xí),忽視少數(shù)“差生”的發(fā)展。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,己經(jīng)有越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)和體會(huì)到了重視學(xué)生個(gè)別差異的重要性。學(xué)生的個(gè)性和智力發(fā)展水平千差萬(wàn)別,所以教育的方法也不能干篇一律,必須要因人而異,隨機(jī)應(yīng)變,講究策略,實(shí)施因材施教的教育原則。要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,教師要采取課內(nèi)與課外相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)校、家庭相結(jié)合的多種多樣的相互交叉配合的教學(xué)方式和方法,從而豐富教學(xué)材料,提高學(xué)生的綜合能力,取得良好的教學(xué)效果。
強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)在素質(zhì)教育實(shí)踐中的重要地位,就不能忽視課堂教學(xué)應(yīng)有的魅力,失去吸引力的課堂顯然無(wú)法承擔(dān)素質(zhì)教育的重?fù)?dān)。教學(xué)要有獨(dú)創(chuàng)性,須知教學(xué)并非機(jī)械化、千篇 一律地演習(xí)教材,而應(yīng)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),要不斷探索新的教學(xué)方法和途徑,以創(chuàng)造性地“教”引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地“學(xué)”。
教學(xué)要有預(yù)見性,每一門課、每個(gè)章節(jié)、每一堂課,都須經(jīng)周密的思考,對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程要有基本的估量。教學(xué)要突出學(xué)生的主體地位,教學(xué)并不只是傳經(jīng)布道,要讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué),不“授人以魚”而“授人以漁”。要重視教學(xué)效果。在實(shí)施素質(zhì)教育時(shí),要提高教學(xué)效率,及時(shí)了解教學(xué)效果,通過(guò)效果的反饋,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。
全面實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代賦予我們的一份厚重責(zé)任,我們沒(méi)有推脫的遁詞,也沒(méi)有回避的理由。我一定會(huì)投入更大的精力和時(shí)間,在研究課堂教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效益上多下功夫,提高單位時(shí)間的教學(xué)效益,明確自己的責(zé)任和任務(wù),積極研究落實(shí)的各項(xiàng)措施上來(lái)。樹立起實(shí)施素質(zhì)教育人人有責(zé),從我做起的觀念,積極投身到當(dāng)前的各項(xiàng)實(shí)際工作中去。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】
通過(guò)參加政治理論學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí),是加強(qiáng)思想政治建設(shè),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際,堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點(diǎn),做到“人人都是一面旗幟,個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”,明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事,怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說(shuō)教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實(shí)際問(wèn)題,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽,無(wú)事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,促進(jìn)了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)
中國(guó)夢(mèng),是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過(guò)自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),人才會(huì)流失,人心會(huì)不穩(wěn),因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力?!爸袊?guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次,把個(gè)人理想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備?!爸袊?guó)夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想,個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國(guó)夢(mèng)”相沖突,而是為“中國(guó)夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后,黨員干部必須實(shí)事求是,從自身的工作實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來(lái),“中國(guó)夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。
總之,黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
今天上面這些是網(wǎng)小編精心為大家整理了2022年黨員理論學(xué)習(xí)計(jì)劃表精選3篇,方便大家閱讀。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】
為進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,現(xiàn)對(duì)2011年政治理論學(xué)習(xí)做如下安排:
一、指導(dǎo)思想
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,著力構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃郁氛圍,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,積極改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,努力提高思想素質(zhì)和道德水平。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系專題。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。通過(guò)組織學(xué)習(xí),深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義普遍原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,是伴隨我國(guó)改革開放的偉大歷史進(jìn)程而產(chǎn)生、發(fā)展和完善的。堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝思想,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
2、黨的歷史和黨的建設(shè)專題。重點(diǎn)結(jié)合建黨90周年和《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史(第二卷)》,深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績(jī),學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等馬克思主義中國(guó)化的最新成果;回顧學(xué)習(xí)各個(gè)時(shí)期各條戰(zhàn)線基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)、改革中作出的突出貢獻(xiàn),以及在黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)方面的創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)。
3、社會(huì)主義核心價(jià)值體系專題。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂。社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面,即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。深刻領(lǐng)會(huì)大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和重大戰(zhàn)略意義。全面掌握?qǐng)?jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位是靈魂,樹立共同理想是主題,培育民族精神和時(shí)代精神是精髓,踐行社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ)。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神實(shí)質(zhì)貫穿到學(xué)習(xí)工作中,使之成為我們奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,強(qiáng)化愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義、明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友愛敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識(shí)。
4、和諧校園建設(shè)專題。認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話精神,把握改革創(chuàng)新、懲防并舉、統(tǒng)籌推進(jìn)、重在建設(shè)的基本要求,開展廉政文化教育。深入開展公民道德宣傳教育,廣泛開展形式多樣的活動(dòng),強(qiáng)化文明意識(shí),樹文明風(fēng)尚,營(yíng)造文明氛圍。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間
利用每周一下午的課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),或根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容計(jì)劃實(shí)際分批、分層次開展。
四、學(xué)習(xí)要求
1、高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。深刻認(rèn)識(shí)組織進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的重要性,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、要求、效果的落實(shí)。
2、嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)習(xí)過(guò)程。要建立完善學(xué)習(xí)考勤制度和考核制度,做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有考勤、有記錄、有小結(jié)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,要求寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì),年末將評(píng)出優(yōu)秀體會(huì)。
3、創(chuàng)新形式,優(yōu)化學(xué)習(xí)效果。要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。采用主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、討論會(huì)等多種形式,確保學(xué)習(xí)效果。要充分利用多媒體,開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
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理論學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇
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理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
為深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)宣傳教育,不斷提高基層織理論創(chuàng)新能力,推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展,結(jié)合黨的精神,結(jié)合我局實(shí)際,制定我局理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以理論和“”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊圍繞黨的精神、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神及,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)的要求,全面把握的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義,進(jìn)一步提高全局理論學(xué)習(xí)水平,提升全局黨性修養(yǎng)和思想水平。
二、學(xué)習(xí)形式
采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要集中為學(xué)習(xí)內(nèi)容的專題輔導(dǎo)。
三、學(xué)習(xí)要求
一)開展學(xué)習(xí)型織建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的目的和意義。
以學(xué)習(xí)型織建設(shè)為載體,以學(xué)習(xí)型的創(chuàng)新發(fā)展和新形勢(shì)下黨內(nèi)生活的新要求為重點(diǎn),深入推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,推進(jìn)學(xué)習(xí)型織建設(shè)。
二)結(jié)合黨的精神、的內(nèi)容、主要內(nèi)涵及相關(guān)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。
三)結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)效果。
四)結(jié)合理論與業(yè)務(wù)實(shí)踐緊密結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造學(xué)習(xí)效果。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
敬愛的黨組織:
黨的歷史告訴我們,中國(guó)___所從事的是變革世界的偉大事業(yè),更是為人民大眾的解放和幸福而努力奮斗的偉大事業(yè)。這就要求每個(gè)___員和先進(jìn)分子都應(yīng)為實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨——為人民服務(wù)——而奮斗。周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“立黨為公還是立黨為私?這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨和資產(chǎn)階級(jí)政黨的分水嶺,是真___員和假___員的試金石”。這段話正說(shuō)明了我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),這不僅是黨的宗旨,也是___同其他政黨的根本區(qū)別。
歷史上舉不勝舉的事實(shí)告訴我們,中國(guó)___是全心全意為人民服務(wù)的偉大政黨。___剛成立時(shí),李大釗等無(wú)數(shù)___員,為了帶領(lǐng)人民走向光明,身系牢獄,英勇就義;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,數(shù)十萬(wàn)___人為了求得全國(guó)人民的解放,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,前仆后繼,壯烈犧牲,左權(quán)、劉胡蘭、董存瑞等就是他們中的典范。正是在這優(yōu)秀的政黨 優(yōu)秀的黨員的帶領(lǐng)下,中國(guó)人民經(jīng)過(guò)幾十年的殘酷斗爭(zhēng),終于__了封建軍閥,打敗了日本侵略者,__了___反動(dòng)派的統(tǒng)治,解放了全中國(guó)。中國(guó)人民從此站了起來(lái)!今天,中國(guó)___正領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民疾馳在一條通向富強(qiáng)、民主、文明的大道上。
我們黨是偉大的黨,一輩輩的黨員都把一生奉獻(xiàn)給了人民,這正從事實(shí)上體現(xiàn)出了黨為人民服務(wù)的宗旨。我們黨一貫要求黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、踐行宗旨。黨員作為具有____覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,是“具有特種性格的人,是由特殊材料制成的”。先烈們爬雪山過(guò)草地吃野菜煮皮帶,焦裕祿、孔繁森治蘭考赴阿里以身殉職,鄭培民、谷文昌“做官先做人,萬(wàn)事民為先,”表現(xiàn)出___員的高尚情懷。而對(duì)于___員來(lái)說(shuō),也只有結(jié)合黨的事業(yè),其個(gè)人價(jià)值才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)我們黨的宗旨我們可以清楚的看到黨的事業(yè)代表了最廣大人民群眾的根本利益,人民擁護(hù)黨、支持黨的事業(yè),因而戰(zhàn)無(wú)不勝。帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮不能征服我們,反動(dòng)派的圍剿不能消滅我們,懸賞緝拿、跟蹤盯梢也不能奈何我們。我們黨在人民群眾之中,如魚得水,游刃有余,反倒在帝國(guó)主義、國(guó)內(nèi)反動(dòng)派的圍剿中成長(zhǎng)、壯大,最終取得了革命的勝利。正是所謂“水能載舟,亦能覆舟”、“得人心者得天下,失人心者失天下”,黨的每一個(gè)成員都應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn),必須密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)。
一個(gè)個(gè)歷史事實(shí)告誡我們 一個(gè)人,只為個(gè)人或少數(shù)人的利益而斗爭(zhēng)、而犧牲,是最不值得的;只有為黨、為階級(jí)、為民族解放、為人類解放和社會(huì)的發(fā)展、為最廣大人民群眾的最大利益而斗爭(zhēng)、而犧牲,那才是最值得、最應(yīng)該的。一個(gè)具有____覺(jué)悟的人,應(yīng)該把黨和人民的利益放在個(gè)人利益之上,大公無(wú)私,先公后私。作為一個(gè)入黨積極分子,要努力體會(huì)這一點(diǎn),向前輩們學(xué)習(xí),把一生的奮斗目標(biāo)放高放遠(yuǎn),真正做到為人民服務(wù),為國(guó)家服務(wù),這才是真正光榮的一生閃光的一生。
匯報(bào)人:
2022年黨員理論學(xué)習(xí)計(jì)劃表相關(guān):
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
按照縣委組織部的部署,我局于xx月xx日集中學(xué)習(xí)了中心組理論學(xué)習(xí)的相關(guān)工作內(nèi)容,現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報(bào)如下:
按照要求,我局制定了《中心組理論學(xué)習(xí)制度》,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),明確了理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度,并在中心組理論學(xué)習(xí)中嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,開展集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)活動(dòng),以及集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí),全局的理論素質(zhì)得到了提升,的思想認(rèn)識(shí)、政策理論水平、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)都得到了明顯改善。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平
我局的理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用,把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,使理論學(xué)習(xí)成為推動(dòng)理論學(xué)習(xí)實(shí)踐、促進(jìn)工作、開展工作的強(qiáng)大動(dòng)力。一是組織學(xué)習(xí)了理論、“”重要思想、、三中、四中全會(huì)精神,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)的理論水平和思想素質(zhì)。二是組織學(xué)習(xí)了黨的三中、四中全會(huì)精神、等有關(guān)理論知識(shí),并進(jìn)行了深入的討論和交流。三是結(jié)合“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng),開展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)討論,通過(guò)學(xué)習(xí),使認(rèn)識(shí)到做為一名的上堅(jiān)定,上過(guò)硬,作風(fēng)上過(guò)硬,能夠在艱苦環(huán)境的生活作風(fēng)上,保持良好的生活作風(fēng),能夠在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)。四是通過(guò)理論學(xué)習(xí),的理念有了新的認(rèn)識(shí)和提高,為理論學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的思想指引和精神動(dòng)力。五是加強(qiáng)了對(duì)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施規(guī)定》的學(xué)習(xí),明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的目標(biāo),明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任與權(quán)限,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的嚴(yán)肅性和針對(duì)性。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論水平
我局的理論學(xué)習(xí)是一項(xiàng)任務(wù),在學(xué)習(xí)中,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終把學(xué)習(xí)放在了重要位置來(lái)抓,把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)抓。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)決樹立全心全意為服務(wù)的思想,做到無(wú)私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)加強(qiáng)了的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。一是局成員通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的觀念和能力。二是組織學(xué)習(xí)理論及“”重要思想和,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神,提高的黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。三是認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫了學(xué)習(xí)心得和體會(huì),并結(jié)合實(shí)際,撰寫出學(xué)習(xí)心得。四是結(jié)合實(shí)際,開展了“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),開展了“我為黨旗添光彩,我為添彩彩”主題黨日活動(dòng)。五是組織開展了黨史知識(shí)競(jìng)賽,并進(jìn)行了表演,通過(guò)這些活動(dòng)使的思想得到進(jìn)一步凈化。
三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論指導(dǎo)
我局把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù),采取各種形式,組織廣大和認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的、十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神,深入領(lǐng)會(huì)在報(bào)告中關(guān)于深入學(xué)習(xí)黨的的精神,深入領(lǐng)會(huì)其中精神實(shí)質(zhì),深刻領(lǐng)會(huì)在報(bào)告中關(guān)于的理論學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)和要求,并在全局上下形成共識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化的理論學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真開展了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自查自糾,并對(duì)黨的精神進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。三是加大理論宣傳,加大宣傳力度。充分利用報(bào)刊、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等宣傳陣地,加大宣傳力度,不斷擴(kuò)大影響力和感染力。
四、堅(jiān)持原則,堅(jiān)持集中制
在中開展了集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合的制定和完善各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步明確了分工職責(zé),使在集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了集體的核心
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。新課改、新理論的學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)與新課程、新教育改革相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料;教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有認(rèn)知教育理論、教育發(fā)展性評(píng)價(jià)理論、建構(gòu)主義理論等,教師做到用先進(jìn)的教育理論武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,爭(zhēng)做專家型的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
2、課堂教學(xué)的學(xué)習(xí):更新教育觀念,改革課堂教學(xué),落實(shí)新理念、新做法,觀看課堂教學(xué)錄相或現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式,學(xué)習(xí)本地和外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)課堂教學(xué)的學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立決勝在課堂的決心,使自己的教學(xué)水平和能力盡快適應(yīng)新課改的要求。
3、教育科研的學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)教育科研的方法,教育統(tǒng)計(jì)、教育測(cè)量的初步知識(shí),用以指導(dǎo)教師的教科研實(shí)踐,規(guī)范課題研究的過(guò)程管理。
4、信息技術(shù)學(xué)習(xí):圍繞提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用能力進(jìn)行學(xué)習(xí),加強(qiáng)信息技術(shù)操作運(yùn)用培訓(xùn)。
二、教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的要求
1、精讀一冊(cè)。進(jìn)閱覽室制度與平時(shí)的自我閱讀相結(jié)合,要求每位教師每周至少進(jìn)閱覽室閱覽一課時(shí),學(xué)校教科室和圖書室每月推薦的篇目為教師必讀,讀完后請(qǐng)?jiān)谀夸?標(biāo)題旁)寫下自己的名字。要求人人養(yǎng)成隨讀隨記的閱讀習(xí)慣。認(rèn)真閱讀教育理論專著,校級(jí)以上骨干教師每學(xué)期不少于一本,其他教師每學(xué)年不少于一本,做好摘記,寫好讀后感。
2、精選一刊。要求每位教師訂閱教育教學(xué)期刊一種以上,要突出自身的專業(yè),學(xué)校對(duì)教師訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊情況統(tǒng)計(jì)公布。同時(shí)學(xué)校給骨干教師贈(zèng)閱教育理論雜志。
3、精摘一卡。聯(lián)系新課程、每學(xué)期不少于2000字,其他教師每學(xué)期不少于1500字。摘錄要做到:①摘記規(guī)范。有文題、作者、報(bào)刊名稱、期號(hào)、摘錄時(shí)間和摘錄的句段,字跡清楚。②重點(diǎn)突出。學(xué)有專題,重點(diǎn)突出,摘錄觀點(diǎn)、重點(diǎn)、要點(diǎn)、熱點(diǎn),學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。
4、精備一講。認(rèn)真參與新課程伴我行大家談、教科沙龍等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),根據(jù)教科室的安排,精心備好一次專題談話,做到專題鮮明,資料翔實(shí),既有理論高度,又有實(shí)踐例證,交流中得到好評(píng)。
5、精寫一篇。及時(shí)撰寫教學(xué)心得,每月不少于一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思千字文,一學(xué)期結(jié)合研究專題和自己的教學(xué)實(shí)踐,精心撰寫的教育教學(xué)論文不少于一篇。論題要小,論述要具體,有理論指導(dǎo),重實(shí)踐操作,期末匯編成冊(cè)。
6、精薦一文。每月從網(wǎng)上搜集一篇優(yōu)秀的文章推薦到教科室,可以是前沿理論,可以是課題相關(guān)的,也可以是對(duì)教學(xué)工作有啟發(fā)指導(dǎo)意義的文章。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
按照學(xué)院的統(tǒng)一部署,現(xiàn)將我院20xx年上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體安排匯報(bào)如下。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆xx全會(huì)、xx全會(huì)精神,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點(diǎn),推進(jìn)創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè);圍繞實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)院黨委工作大局,全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作,通過(guò)卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)發(fā)展,保持穩(wěn)定,為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計(jì)藝術(shù)大學(xué)提供有力的思想保障。
二、制度建設(shè)
成立以黨總支、黨支部和系辦主要負(fù)責(zé)人為成員的政治理論學(xué)習(xí)中心組,具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的搜集、宣講、學(xué)習(xí)的組織檢查和考勤等各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)時(shí)間定為雙數(shù)周的周四下午:
學(xué)習(xí)形式采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,全面學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合。
三、具體安排
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)材料以黨的xx大報(bào)告和胡錦濤的一系列重要講話為主。通過(guò)學(xué)習(xí),使廣大教職工進(jìn)一步加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí),同時(shí)結(jié)合我系的實(shí)際和教職工的自身情況,解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)而努力。
深入學(xué)習(xí)第xx屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議和政協(xié)第xx屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議文件,領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神,準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”提出的新政策、新思路;學(xué)習(xí)國(guó)家和山東省“十一五”規(guī)劃,材料主要以兩個(gè)《政府工作報(bào)告》為主。
加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),以師德建設(shè)為主線,重點(diǎn)抓好教職工政治思想工作,把先進(jìn)性教育活動(dòng)成效體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)。主要對(duì)教職工進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育,共產(chǎn)主義理想和信念教育,鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,以次引導(dǎo)教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂(lè)業(yè)。
以上只是我院教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體計(jì)劃,在具體操作工程中,將進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際,服從學(xué)院大局,以便更好地把工作做好。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
3、訂閱報(bào)刊雜志選擇學(xué)習(xí),如《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教學(xué)》等雜志。
4、常閱讀有關(guān)報(bào)紙如:《教師報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《小學(xué)教育》。
5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍,如:《給教師的建議》、《新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》等書籍。
1、在閱讀學(xué)習(xí)各類書籍時(shí),進(jìn)行圈點(diǎn)批注劃劃注注。
2、閱讀有同感時(shí)及時(shí)加以評(píng)論。
3、閱讀中認(rèn)為比較適用于自己實(shí)際教學(xué)時(shí),寫些隨感,聯(lián)系實(shí)際,及時(shí)運(yùn)用。
四、貴在有恒,只要自己堅(jiān)持到底,相信再過(guò)一兩年對(duì)自己專業(yè)素質(zhì)的提升會(huì)有一定的幫助。
為進(jìn)一步強(qiáng)化青年教師隊(duì)伍建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要構(gòu)建以校長(zhǎng)室、黨支部為核心,聯(lián)合教導(dǎo)處、政教處、工會(huì)、團(tuán)委等部門參與的青年教師培養(yǎng)教育體系。建立由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)、教科室主任直接主抓的青年教師隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證青年教師培養(yǎng)工作規(guī)范有序地開展。繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”,以老帶新,相互促進(jìn)。要落實(shí)責(zé)任人,每位青年教師都要有導(dǎo)師,每位校級(jí)干部、每位部門負(fù)責(zé)人都要有培養(yǎng)對(duì)象。要全方位開辟青年教師培養(yǎng)和提高途徑,為青年教師搭建鍛煉提高的舞臺(tái),提供顯示身手的機(jī)會(huì)。教學(xué)競(jìng)賽、參觀學(xué)習(xí)、課題研究、各級(jí)各類培訓(xùn)等,都要為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),充分利用一切機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)青年教師。
對(duì)青年教師既熱情關(guān)心又嚴(yán)格要求,既堅(jiān)持正面教育為主,又能一分為二講真話,幫他們“照鏡子”、幫他們“洗臉”,引領(lǐng)他們走正確的人生道路。
對(duì)“師徒結(jié)對(duì)”工作進(jìn)行考核,不僅考核教學(xué)業(yè)績(jī),還要考核教育工作能力提高的情況。力求青年教師一年合格轉(zhuǎn)證,二年站穩(wěn)講臺(tái),四年能挑大梁,六年成為骨干,八年力爭(zhēng)成為地方名師。鼓勵(lì)青年教師脫穎而出,盡快成長(zhǎng)為“教學(xué)骨干”、“校內(nèi)名師”。
(一)在學(xué)校的協(xié)助下,青年教師(界定為工作年限在八年內(nèi)的教師)和老教師結(jié)成“師徒”,老教師要手把手地教、心貼心地幫,青年教師要虛心誠(chéng)懇地學(xué),師徒之間要加強(qiáng)感情溝通,建立友誼。老教師帶徒是光榮的事,有利于學(xué)校,也有利于自身。學(xué)校把老教師帶徒的記錄放入業(yè)務(wù)檔案,在評(píng)獎(jiǎng)、考評(píng)、職稱晉升等方面給予優(yōu)先權(quán)。
(二)青年教師要勤奮學(xué)習(xí)。要專門備有學(xué)習(xí)筆記,每?jī)芍芤幸淮蜗驇煾祵W(xué)習(xí)的記錄;每學(xué)期要至少攻讀兩本教學(xué)參考書;要利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)和下載教學(xué)資料;此外,要和高三學(xué)生同步做高考復(fù)習(xí)題、模擬試題。
(三)青年教師要主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n,或主動(dòng)請(qǐng)師傅聽課指導(dǎo),每周至少1次。
(四)青年教師要每月向教導(dǎo)處上交學(xué)習(xí)記錄,包括聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記、下載的資料和復(fù)習(xí)題作業(yè)等。
(五)開展校本培訓(xùn),在校內(nèi)由有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師做講座,交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
為加強(qiáng)黨委(支部)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),提高廣大黨員、干部和職工隊(duì)伍政治理論水平,培養(yǎng)造就政治合格、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)行力強(qiáng)、遵紀(jì)文明的煙草員工隊(duì)伍,努力適應(yīng)xxxx鎮(zhèn)煙草系統(tǒng)改革發(fā)展需要,進(jìn)一步推進(jìn)“調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長(zhǎng)、穩(wěn)價(jià)格、降費(fèi)用”工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)將《xxxx鎮(zhèn)市煙草專賣局20xx年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》印發(fā)如下,請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
一、黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)
1.中心組學(xué)習(xí)全年安排不少于12天,一般在每季度末集中安排,共計(jì)安排4次,每次集中學(xué)習(xí)由人勞(政工)科(黨辦)下發(fā)《中心組學(xué)習(xí)日程安排表》。
2.參加人員:市局(公司)黨委班子成員、各縣級(jí)局(分公司)局長(zhǎng)(經(jīng)理)、機(jī)關(guān)各科(室、中心)主要負(fù)責(zé)人、金葉大酒店總經(jīng)理。
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容:
①.鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀
②.毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展
③.科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編
④.黨章
⑤.黨的xx大、xx屆xx全會(huì)、全國(guó)“兩會(huì)”和黨中央的一系列指示精神
⑥.xx屆中紀(jì)委三次全會(huì)精神
⑦.姜成康局長(zhǎng)在全國(guó)煙草行業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話
⑧.煙草專賣法律法規(guī)及“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容
⑨.國(guó)家局、省局及省、市黨政重要會(huì)議精神
⑩.廉政警示學(xué)習(xí)內(nèi)容
.企業(yè)文化建設(shè)以及科普知識(shí)等內(nèi)容
.其他根據(jù)需要安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容
每次學(xué)習(xí)的專題內(nèi)容,由人勞(政工)科(黨辦)根據(jù)工作學(xué)習(xí)需要選定。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布物理教研組工作計(jì)劃--加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng),更多物理教研組工作計(jì)劃--加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
物理教研組工作計(jì)劃
本學(xué)期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會(huì)精神為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文。
二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是:⑴優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的'培養(yǎng);⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),借鑒洋思中學(xué)?quot;三級(jí)備課"做法和"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。3.組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。
三、加強(qiáng)課題研究,提高教師的教科研水平
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)江蘇省級(jí)教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》和溧陽(yáng)市級(jí)教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究,進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容,做到分工明確,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)
1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理中考成績(jī)。
六、其它工作
1.積極參加溧陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)物理專業(yè)研究會(huì)的第二屆年會(huì),組織教師撰寫論文,進(jìn)行評(píng)選。
2.搞好課外興趣小組活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加2003年3月舉行的全國(guó)初三物理競(jìng)賽。
3.完成教育局和教研室布置的其它工作。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
根據(jù)市委發(fā)﹝20XX﹞12號(hào)《中共江山市委理論學(xué)習(xí)中心組20XX年學(xué)習(xí)計(jì)劃》的文件精神,結(jié)合本街道實(shí)際,現(xiàn)提出今年街道干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照省委干好一三五實(shí)現(xiàn)四翻番的戰(zhàn)略部署和市委一系列重大決策、市第十三次黨代會(huì)的任務(wù)要求,圍繞建設(shè)惠及全市人民幸福江山的奮斗目標(biāo),緊扣產(chǎn)業(yè)升級(jí)、綠色生態(tài)、全民創(chuàng)業(yè)、魅力城鄉(xiāng)、民生福祉、和諧建設(shè)、黨的建設(shè)等重點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合街道實(shí)際,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、深入有效的學(xué)習(xí),從而增強(qiáng)黨員干部的理論修養(yǎng)、決策水平及解決復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的能力,為實(shí)現(xiàn)四個(gè)三倍目標(biāo),加快推進(jìn)幸福江山建設(shè)夯實(shí)思想基礎(chǔ),提供精神動(dòng)力。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神。學(xué)習(xí)貫徹黨的精神是當(dāng)前的重要任務(wù),全體黨員干部群眾,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)其重要意義的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照省、衢州市和江山市委的部署和要求,認(rèn)真的開展學(xué)習(xí),使精神真正內(nèi)化于心,外化于行,真正把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到落實(shí)確定的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)上來(lái),集廣大黨員干部群眾的智慧和力量推進(jìn)幸福江山建設(shè),為早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)三倍目標(biāo)提供強(qiáng)大的智力支持和精神動(dòng)力。
2、深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省市20XX年經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,深入領(lǐng)會(huì)會(huì)議提出的工作任務(wù)、工作重點(diǎn)及政策措施,分析當(dāng)前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)江山經(jīng)濟(jì)科學(xué)跨越發(fā)展的影響,增強(qiáng)和提升對(duì)服務(wù)工業(yè)的發(fā)展意識(shí),圍繞項(xiàng)目用地征遷、招商引資等工作開展學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策。
3、廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的和省委第十三次黨代會(huì)精神,全面開展《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí);以黨的提出的三個(gè)倡導(dǎo)為重要指引和基本遵循,將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到黨員干部日常工作實(shí)踐中,以學(xué)促工抓落實(shí),掀起社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)熱潮。
4、認(rèn)真研讀加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的理論知識(shí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等方面的知識(shí),重視學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí),努力在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開拓發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高加快綠色崛起、推進(jìn)科學(xué)跨越的能力和水平。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(略)
四、學(xué)習(xí)形式與要求。
1、學(xué)習(xí)時(shí)間:全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天,自學(xué)時(shí)間機(jī)動(dòng)安排。
2、學(xué)習(xí)形式:集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,以采取專題學(xué)習(xí)會(huì)、讀書會(huì)、匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)、邀請(qǐng)專家上課、看電教片等集中學(xué)習(xí)及按計(jì)劃指定書目自學(xué)等形式進(jìn)行。
3、學(xué)習(xí)要求:黨委中心組理論學(xué)習(xí)由街道黨工委書記負(fù)責(zé)主持;街道干部理論學(xué)習(xí)由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)主持。每次集中學(xué)習(xí)確定專題,安排專人發(fā)言。理論學(xué)習(xí)中心組成員在積極參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí),要緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際認(rèn)真開展自學(xué)活動(dòng),并撰寫一篇調(diào)研報(bào)告。真正把學(xué)習(xí)與改造思想、振奮精神、改進(jìn)作風(fēng)、指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái),促進(jìn)虎山街道各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
按照校黨委宣傳部要求,船建學(xué)院于3月3日召開全體教職工支部書記例會(huì),院黨委副書記李洪亮主持并對(duì)教職工2月份和3月上旬的政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)行了部署,院黨委書記張衛(wèi)剛對(duì)學(xué)院20xx年工作的開展情況進(jìn)行了總結(jié),并通報(bào)了學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)。各教工支部在組織學(xué)習(xí)過(guò)程中,緊密結(jié)合學(xué)校和我院20xx年的工作要點(diǎn)和系所支部實(shí)際特點(diǎn),緊密圍繞馬書記講話中提出的“內(nèi)涵建設(shè)”和“和諧校園建設(shè)”的議題,解讀學(xué)校面臨的形勢(shì)和發(fā)展思路,就本學(xué)科的發(fā)展展開了熱烈的討論。
一、抓住人才強(qiáng)校的契機(jī),提高學(xué)科梯隊(duì)水平。
馬書記在報(bào)告中提出,我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)得到推進(jìn),人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)與水平逐步優(yōu)化和提高。我院教職工在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)為,學(xué)校建立人才庫(kù)、設(shè)立高層次人才的引進(jìn)和培養(yǎng)專項(xiàng)基金,有利于提高學(xué)科梯隊(duì)的整體水平,我們應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī)。我院建筑系師生比嚴(yán)重不足,教師普遍超教學(xué)工作量,學(xué)校的這項(xiàng)政策有利于建筑學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。目前國(guó)家留學(xué)基金委下?lián)芰溯^大數(shù)額的資金資助青年教師和學(xué)生出國(guó)進(jìn)修,這對(duì)年輕教職工而言也是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。
有的教職工聯(lián)系自身提出目前引進(jìn)高水平人才是大勢(shì)所趨,但是對(duì)于老教職工而言,高水平人才的引進(jìn)必將對(duì)他們產(chǎn)生較大的沖擊。如何在這個(gè)人才浪潮中站穩(wěn)腳跟,進(jìn)一步提高自身水平,使自己也成為高水平人才,是擺在面前的重要課題。
二、加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一個(gè)梯隊(duì)、一個(gè)研究所就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)在學(xué)校對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)十分重視,這是一個(gè)好的機(jī)遇,也對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)提出了新的挑戰(zhàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該制定好團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并認(rèn)真實(shí)施,讓青年教師看到希望和目標(biāo)。這樣也才能夠穩(wěn)定教師隊(duì)伍并提升教師素質(zhì),進(jìn)而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)、科研水平。從國(guó)家到學(xué)校都很重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng),創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是從個(gè)體出發(fā),從團(tuán)隊(duì)的角度來(lái)講,也就是要培養(yǎng)創(chuàng)新型的團(tuán)隊(duì)。
固體和一般力學(xué)專業(yè)的教師提出,要充分發(fā)揮自身在航天航空等技術(shù)領(lǐng)域的專長(zhǎng),把握大飛機(jī)項(xiàng)目的寶貴契機(jī),爭(zhēng)取參加部分子項(xiàng)目的建設(shè)和研究,一方面更好的履行高校的社會(huì)責(zé)任,另一方面不斷提升專業(yè)水平和科研創(chuàng)新能力。關(guān)于學(xué)科發(fā)展方面,大家認(rèn)為,固體力學(xué)專業(yè)雖然在20xx年取得了一些很好的成果,但是屬于國(guó)家級(jí)的優(yōu)勢(shì)研究成果很少,相比兄弟院校沒(méi)有比較明確的優(yōu)勢(shì)研究方向。這也是該專業(yè)要進(jìn)一步發(fā)展需要突破的瓶頸問(wèn)題。大家在新的一年里,要多走出去了解相關(guān)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,多在與其他學(xué)科的交叉或者和行業(yè)的結(jié)合中尋找新的突破點(diǎn),更好地發(fā)展固體力學(xué)、一般力學(xué)。
三、提高自身發(fā)展,服務(wù)社會(huì)
學(xué)校把服務(wù)社會(huì)作為我校20xx年的工作要點(diǎn)之一,提出要深入研究服務(wù)社會(huì)的整體思路和理念,更廣泛地與產(chǎn)業(yè)界和地方開展合作。對(duì)此,我院教師在討論中一致認(rèn)為,目前學(xué)校和閔行區(qū)、青浦區(qū)和紫竹科學(xué)園區(qū)有區(qū)校合作的協(xié)議,提供了較好的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的平臺(tái),我們一方面應(yīng)該積極利用,推進(jìn)科研發(fā)展,另一方面,要在廣大教職工尤其黨員心中豎起服務(wù)社會(huì)的意識(shí),激發(fā)每位教職工勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
2023理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(精華七篇)
很多人都有寫總結(jié)、規(guī)劃、心得等文章的經(jīng)歷,而參考范文的重要性不容忽視。你有沒(méi)有感到,寫好一篇范文并不是一件輕松的事情?最近我讀了一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文,題為“理論學(xué)習(xí)計(jì)劃”,讀完后深有感觸。我建議你將這個(gè)鏈接添加到你的書簽夾中,以便隨時(shí)查看!
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)
20xx年是xxx之年,是全面貫徹落實(shí)市八次黨代會(huì)和全市教育工作會(huì)議精神的重要一年,也是中心推進(jìn)12543發(fā)展工程的關(guān)鍵之年。根據(jù)全市宣傳思想文化工作會(huì)議和市委宣傳部的有關(guān)部署,按照中心黨委和中心的具體要求,為了進(jìn)一步抓好黨員干部的學(xué)習(xí)教育,提高黨員干部的政治理論素質(zhì),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,推進(jìn)油田教育科學(xué)發(fā)展,現(xiàn)對(duì)大慶二十三中學(xué)xx年政治理論學(xué)習(xí)安排如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和十七大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,認(rèn)真貫徹落實(shí)市八次黨代會(huì)、全市教育工作會(huì)議和中心20xx年工作會(huì)議精神,緊緊圍繞12543發(fā)展工程,以學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),提高廣大教職工的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)教職工認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,明確任務(wù),銳意進(jìn)取,真抓實(shí)干,為全面完成xx年中心各項(xiàng)工作任務(wù)、譜寫油田教育科學(xué)發(fā)展新篇章,為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化城市提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和精神動(dòng)力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
一是要深入學(xué)習(xí)宣傳中央、省、市黨代會(huì)精神。
要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹各級(jí)黨代會(huì)精神作為首要政治任務(wù),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化理論宣講,強(qiáng)化理論研究。上半年,要加強(qiáng)對(duì)市八次黨代會(huì)精神、市九屆人大一次會(huì)議精神的學(xué)習(xí),把學(xué)校教職員工的思想引導(dǎo)到率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新優(yōu)勢(shì)上來(lái),引導(dǎo)到建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化城市的新理念上來(lái)。今年10月將召開黨的,除了組織收聽收看以外,各部門要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排,并學(xué)會(huì)用精神統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作。通過(guò)學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)廣大教職工深刻認(rèn)識(shí)黨的召開的的歷史意義,深刻認(rèn)識(shí)精神的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把學(xué)習(xí)精神激發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性、積極性保護(hù)好、發(fā)揮好,乘勢(shì)而上,自覺(jué)增強(qiáng)推進(jìn)我校改革發(fā)展的信心和決心。
二是要重點(diǎn)學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神。第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和政協(xié)第十一屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議已經(jīng)閉幕。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神,準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)兩會(huì)提出的新政策、新思路,緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的判斷上來(lái),統(tǒng)一到中央今年對(duì)社會(huì)文化教育等各項(xiàng)工作部署上來(lái),自覺(jué)將會(huì)議精神與中心xx年重點(diǎn)工作相結(jié)合,與全力實(shí)施12543發(fā)展工程相結(jié)合,與特色學(xué)校創(chuàng)建、學(xué)校文化建設(shè)、數(shù)字化校園建設(shè)相結(jié)合,加快教育發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化城市貢獻(xiàn)力量。
三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)全市教育工作會(huì)議精神、中心12543發(fā)展工程以及中心20xx年工作會(huì)精神。20xx年,要首先抓好對(duì)全市教育工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí),同時(shí)要抓好對(duì)12543發(fā)展工程的學(xué)習(xí)。12543發(fā)展工程既是學(xué)校今后五年的工作路線圖,又是指導(dǎo)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng),對(duì)完成工作目標(biāo)意義重大、影響深遠(yuǎn)。今年要重點(diǎn)抓好對(duì)《12543發(fā)展工程解讀》讀本的學(xué)習(xí),使全校教職員工繼續(xù)加深對(duì)12543發(fā)展工程的認(rèn)識(shí)和理解,深入抓好推進(jìn)落實(shí)。在xx年中心工作會(huì)上,王貴忠主任所做的工作報(bào)告和周麗勇書記的講話精神非常重要,要認(rèn)真學(xué)習(xí),把講話精神作為轉(zhuǎn)化推動(dòng)油田教育科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。要圍繞落實(shí)會(huì)議精神,結(jié)合實(shí)際確定本單位的工作思路,進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)工作取得新成效。
四是要繼續(xù)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)、教育發(fā)展的相關(guān)理論文章。為了不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教育教學(xué)工作的要求,加強(qiáng)和改進(jìn)教師工作作風(fēng),推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)理論水平和實(shí)際工作能力,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)中小學(xué)教育教學(xué)改革的重要文件和信息,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)任務(wù)的需要。要把對(duì)全國(guó)教育工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)規(guī)劃,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx)》和《國(guó)家十二五時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》,與時(shí)俱進(jìn),推進(jìn)我校以教育教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。同時(shí)要深入學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的義務(wù)教育學(xué)科19個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)(xx版),掌握內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)踐行新課改的主動(dòng)性和積極性。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)
按照深入學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神,不斷提高干部職工科學(xué)發(fā)展的能力、駕馭全局的能力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力和建設(shè)現(xiàn)代林業(yè)的能力,努力在真學(xué)上有新收獲,在真用上有新體會(huì),在建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、效能型、廉潔性、和諧型單位上見成效,在推動(dòng)工作上出成果,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的各項(xiàng)部署上來(lái),振奮精神,開拓進(jìn)取,不斷超越,為保障全縣自然生態(tài)安全,建設(shè)好郎溪林業(yè),推動(dòng)郎溪經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。
圍繞貫徹黨的會(huì)議精神,強(qiáng)化形勢(shì)政策學(xué)習(xí)。圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立XX周年,強(qiáng)化黨的理論和歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)。充分認(rèn)識(shí)面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化,面對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性,全面準(zhǔn)確把握建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的總體要求和著力點(diǎn),大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、抓緊學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,牢固樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全員學(xué)習(xí)的理念,使局干部職工的學(xué)習(xí)能力不斷提升,知識(shí)素養(yǎng)不斷提高,謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。
學(xué)習(xí)資料:
1、XXX《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告
(二)及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣委召開的重要會(huì)議精神,統(tǒng)一思想,振奮精神,結(jié)合實(shí)際,全面落實(shí)好林業(yè)工作任務(wù)
學(xué)習(xí)目的:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市、縣兩會(huì)精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委作出的重大決策部署上來(lái),緊密聯(lián)系我局實(shí)際,進(jìn)一步完善發(fā)展思路,拓展發(fā)展空間,創(chuàng)新發(fā)展舉措,提升發(fā)展質(zhì)量,為郎溪林業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)跨越式發(fā)展做出最大的努力。
學(xué)習(xí)資料:
1、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和農(nóng)村工作會(huì)議精神;
2、全國(guó)、省、市、縣“兩會(huì)”精神;
3、國(guó)家、省林業(yè)廳、市林業(yè)局工作會(huì)議精神及相關(guān)專業(yè)會(huì)議精神;
4、市委、市政府、縣委、縣政府其他重要會(huì)議精神;
5、時(shí)事政治理論;
6、其它及時(shí)性文件。
(三)深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,切實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)
學(xué)習(xí)目的:深入學(xué)xxx省、市、縣委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,掌握黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章,著力加強(qiáng)黨紀(jì)觀念,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí),強(qiáng)化廉潔自律意識(shí),進(jìn)一步樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng),為做好本職工作提供強(qiáng)大動(dòng)力。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)
為進(jìn)一步實(shí)施十二五規(guī)劃,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體職工理論學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握中央穩(wěn)中求進(jìn),好中求快的主流基調(diào),切實(shí)轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng),不斷強(qiáng)化服務(wù)職能,推進(jìn)區(qū)委五大工程建設(shè),根據(jù)市局、區(qū)委相關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,特制定20XX年全局政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞質(zhì)監(jiān)中心工作,按照理論武裝、以人為本、安全為先、端正行風(fēng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的要求,充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,更新學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)渠道,堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),努力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工理論水平、政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng),為推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、加強(qiáng)形勢(shì)政策學(xué)習(xí)。圍繞貫徹黨的XX屆X中全會(huì)和區(qū)委十屆黨代會(huì)精神,把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與落實(shí)監(jiān)管任務(wù)結(jié)合起來(lái),深刻理解轉(zhuǎn)型發(fā)展對(duì)質(zhì)監(jiān)工作提出的新要求,增強(qiáng)全局黨員干部職工推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,遵照區(qū)委345奮斗目標(biāo)要求,深入實(shí)施五大工程,全力打好五場(chǎng)硬仗,不斷加快六個(gè)城關(guān)建設(shè)進(jìn)程。
2、加強(qiáng)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)。圍繞增強(qiáng)黨的建設(shè)新的偉大工程的自覺(jué)性和能力水平。把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系與質(zhì)監(jiān)城關(guān)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),從人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展中不斷汲取營(yíng)養(yǎng),大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,以理論學(xué)習(xí)的新成效維護(hù)黨的先進(jìn)性和純潔性,牢固樹立人民質(zhì)監(jiān)為人民的理念,把提升產(chǎn)品質(zhì)量作為質(zhì)監(jiān)工作的生命線。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。圍繞局黨組提出的持續(xù)拓展科學(xué)發(fā)展空間的要求,把學(xué)習(xí)掌握各種新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新要求結(jié)合起來(lái),以學(xué)習(xí)開闊思路,以學(xué)習(xí)把握規(guī)律,以學(xué)習(xí)好中求快,學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量管理和信息技術(shù),全面建設(shè)法治質(zhì)監(jiān)、科技質(zhì)監(jiān)、和諧質(zhì)監(jiān)、文化質(zhì)監(jiān)、創(chuàng)新質(zhì)監(jiān)、文明質(zhì)監(jiān)、嚴(yán)格監(jiān)管、提升質(zhì)量、再爭(zhēng)一流。
4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)。圍繞貫徹落實(shí)區(qū)紀(jì)委,省、市局對(duì)年度黨風(fēng)廉政建設(shè)安排,把學(xué)習(xí)胡在中紀(jì)委七次全會(huì)重要講話和抓好隊(duì)伍管理結(jié)合起來(lái),明確反腐倡廉形勢(shì)和任務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化黨的意識(shí)、政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。以更加堅(jiān)決的態(tài)度,更加有力的措施,更加扎實(shí)的工作不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)引向深入,認(rèn)真研究解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,建立健全服務(wù)企業(yè)、聯(lián)系群眾、確保安全的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、八個(gè)問(wèn)題
1、怎樣準(zhǔn)確把握穩(wěn)中求進(jìn),好中求快基調(diào)?
2、怎樣體現(xiàn)以人為本的質(zhì)監(jiān)價(jià)值導(dǎo)向?
3、怎樣堅(jiān)守安全為先的執(zhí)法監(jiān)管底線?
4、怎樣建設(shè)社會(huì)誠(chéng)信體系,靠實(shí)質(zhì)量責(zé)任?
5、怎樣貼近實(shí)際,創(chuàng)建自身精神家園?
6、怎樣夯實(shí)質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)工作?
7、怎樣創(chuàng)新體制機(jī)制,增強(qiáng)活力?
8、怎樣服務(wù)區(qū)域五大工程?
四、學(xué)習(xí)形式
搭建理論中心組學(xué)習(xí)平臺(tái),以中心組帶動(dòng)全局學(xué)習(xí),必要時(shí)擴(kuò)大到科室負(fù)責(zé)人。采取集中學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)考察、專題研討等多種形式,在提高學(xué)習(xí)效果上下功夫。
1、集中學(xué)習(xí)。中心組學(xué)習(xí)按年度學(xué)習(xí)計(jì)劃組織實(shí)施。集中學(xué)習(xí)時(shí)間全年不少于6次12天,每次集中學(xué)習(xí)的出席率和黨組成員年出席率不低于80%。
2、個(gè)人自學(xué)。全體黨員、干部、職工在積極參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí),要緊密結(jié)合各自的工作、思想實(shí)際,研讀指定書目,撰寫心得體會(huì),寫好學(xué)習(xí)筆記。
3、中心發(fā)言。每次集中學(xué)習(xí)確定1名同志做重點(diǎn)發(fā)言,發(fā)言人要事先準(zhǔn)備好發(fā)言提綱,其他同志圍繞主題討論發(fā)言,共同研討重大理論和實(shí)際問(wèn)題。
4、調(diào)查研究。中心組成員要結(jié)合工作實(shí)際,緊扣熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,模范帶頭深入基層,落實(shí)三問(wèn)(計(jì)、政、需),全員要撰寫有價(jià)值的調(diào)研文章1-2篇(編輯出書)。
五、學(xué)習(xí)要求
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,合理安排工作,妥善處理工學(xué)矛盾,努力保證到會(huì)率,特殊情況不能參加者,要向分管局長(zhǎng)或辦公室請(qǐng)假,要完善學(xué)習(xí)機(jī)制,納入綜合考核管理,適時(shí)通報(bào)學(xué)習(xí)情況。
(二)明確學(xué)習(xí)責(zé)任。黨組(支部)書記為學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人,主要負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)主題,主持專題研討,指導(dǎo)和檢查中心組成員和其它學(xué)習(xí),辦公室要配合總支抓好學(xué)習(xí)的組織工作。
(三)做好學(xué)習(xí)服務(wù)。局黨總支具體負(fù)責(zé)制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性學(xué)習(xí)安排,辦公室做好中心組學(xué)習(xí)秘書的相關(guān)工作,提供學(xué)習(xí)資料、聘請(qǐng)授課專家、會(huì)務(wù)及學(xué)習(xí)考核通報(bào)等服務(wù)工作。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神為主線,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為重點(diǎn),以提高黨員干部的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力、促進(jìn)人力資源和社會(huì)保障事業(yè)的全面發(fā)展為目的,按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總體要求,鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,用馬克思主義最新理論成果武裝廣大黨員干部的頭腦,進(jìn)一步解放思想,不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措、創(chuàng)新工作方式,為把人力資源和社會(huì)保障部門建設(shè)成為勤政務(wù)實(shí)、廉潔高效、穩(wěn)定和諧的群眾滿意機(jī)關(guān)奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治理論基礎(chǔ)。
二、主要內(nèi)容
緊緊圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的執(zhí)政能力建設(shè)、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為主線,深入學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神和黨的一系列理論創(chuàng)新成果和黨的各項(xiàng)路線方針政策,學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、文化、科技和業(yè)務(wù)等方面知識(shí)。主要包括:
1、政治理論部分:黨的十七屆四中全會(huì)《決議》,省、市、縣委關(guān)于貫徹落實(shí)十七大精神的實(shí)施意見;鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等中國(guó)特色社會(huì)主義理論;黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn);中紀(jì)委十七屆五次全會(huì)精神,縣委十二屆七次全會(huì)精神;黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)精神等。
2、政策法規(guī)部分:《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《信訪條例》、《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《干部任用條例》和《干部法律知識(shí)讀本》普法教材等。
3、業(yè)務(wù)部分:人事管理知識(shí)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、社會(huì)保障知識(shí),勞動(dòng)、人事爭(zhēng)議處理基礎(chǔ)知識(shí)、就業(yè)再就業(yè)等知識(shí)。
4、其他知識(shí)部分:各級(jí)黨委、政府的重要文件、會(huì)議精神;各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)講話精神;縣委、縣政府的重要建設(shè)規(guī)劃等。
三、時(shí)間安排
按季度確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,第一季度重點(diǎn)學(xué)習(xí)中共中央1號(hào)文件,學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)縣委十二屆七次全會(huì)暨經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)縣十六屆四次人代會(huì)精神。第二季度重點(diǎn)圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)中紀(jì)委十七屆五次全會(huì)精神、三個(gè)代表重要思想、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、《黨章》、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、形勢(shì)政策和黨紀(jì)黨規(guī)。第三季度重點(diǎn)學(xué)習(xí)人力資源和社會(huì)保障法律法規(guī)知識(shí)、科技法律法規(guī),開展法律六進(jìn)活動(dòng)。第四季度重點(diǎn)學(xué)習(xí)縣委部署的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)組織好干部職工的科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)。
四、主要形式
為扎實(shí)開展政治理論學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,采取以網(wǎng)上理論學(xué)習(xí)在線學(xué)堂為主,集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、讀原文與輔導(dǎo)宣講相結(jié)合、專題研討與知識(shí)講座相結(jié)合、專家講授與網(wǎng)絡(luò)互補(bǔ)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合的方式。原則上每周星期五為學(xué)習(xí)活動(dòng)日,每個(gè)月集中學(xué)習(xí)一次。中心學(xué)習(xí)組全年集中學(xué)習(xí)12次以上,全年學(xué)習(xí)時(shí)間12天以上,全年邀請(qǐng)專家輔導(dǎo)理論學(xué)習(xí)3次以上,其他干部職工全年集中學(xué)習(xí)10次以上,學(xué)習(xí)時(shí)間10天以上;每名領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記字?jǐn)?shù)要達(dá)到1.2萬(wàn)字以上,其他干部職工的讀書筆記字?jǐn)?shù)要達(dá)到1萬(wàn)字以上,完成4篇心得體會(huì),并至少撰寫1篇理論或調(diào)研文章。并通過(guò)舉辦理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)、理論學(xué)習(xí)心得交流座談會(huì)、研討會(huì)以及外出學(xué)習(xí)實(shí)地考察等形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)
為加強(qiáng)黨委(支部)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),提高廣大黨員、干部和職工隊(duì)伍政治理論水平,培養(yǎng)造就政治合格、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)行力強(qiáng)、遵紀(jì)文明的煙草員工隊(duì)伍,努力適應(yīng)xxxx鎮(zhèn)煙草系統(tǒng)改革發(fā)展需要,進(jìn)一步推進(jìn)調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長(zhǎng)、穩(wěn)價(jià)格、降費(fèi)用工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)將《xxxx鎮(zhèn)市煙草專賣局20xx年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》印發(fā)如下,請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
一、黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)
1.中心組學(xué)習(xí)全年安排不少于12天,一般在每季度末集中安排,共計(jì)安排4次,每次集中學(xué)習(xí)由人勞(政工)科(黨辦)下發(fā)《中心組學(xué)習(xí)日程安排表》。
2.參加人員:市局(公司)黨委班子成員、各縣級(jí)局(分公司)局長(zhǎng)(經(jīng)理)、機(jī)關(guān)各科(室、中心)主要負(fù)責(zé)人、金葉大酒店總經(jīng)理。
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容:
①.鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀
②.毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展
③.科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編
④.黨章
⑤.黨的十七大、十七屆三中全會(huì)、全國(guó)兩會(huì)和黨中央的一系列指示精神
⑥.十七屆中紀(jì)委三次全會(huì)精神
⑦.姜成康局長(zhǎng)在全國(guó)煙草行業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話
⑧.煙草專賣法律法規(guī)及五五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容
⑨.國(guó)家局、省局及省、市黨政重要會(huì)議精神
⑩.廉政警示學(xué)習(xí)內(nèi)容
.企業(yè)文化建設(shè)以及科普知識(shí)等內(nèi)容
.其他根據(jù)需要安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容
每次學(xué)習(xí)的專題內(nèi)容,由人勞(政工)科(黨辦)根據(jù)工作學(xué)習(xí)需要選定。
二、科級(jí)干部學(xué)習(xí)
1. 科級(jí)干部理論學(xué)習(xí)每年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天,每季度安排3天,集中與分散安排相結(jié)合。具體學(xué)習(xí)時(shí)間及學(xué)習(xí)內(nèi)容由人勞(政工)科另行通知。
2. 參加集中學(xué)習(xí)人員為全市系統(tǒng)副主任科員以上在職干部,根據(jù)需要可視情吸收中隊(duì)長(zhǎng)、市場(chǎng)經(jīng)理參加。
3. 學(xué)習(xí)內(nèi)容
①.鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀
②.黨的十七大、十七屆三中全會(huì)和全國(guó)兩會(huì)精神
③.煙草專賣法律法規(guī)、五五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容
④.國(guó)家局、省局、市委、市政府重要文件精神
⑤.行政管理、專業(yè)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)
⑥.廉政警示學(xué)習(xí)內(nèi)容
⑦.企業(yè)文化建設(shè)知識(shí)
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)
按照縣委組織部的部署,我局于xx月xx日集中學(xué)習(xí)了中心組理論學(xué)習(xí)的相關(guān)工作內(nèi)容,現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報(bào)如下:
按照要求,我局制定了《中心組理論學(xué)習(xí)制度》,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),明確了理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度,并在中心組理論學(xué)習(xí)中嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,開展集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)活動(dòng),以及集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí),全局的理論素質(zhì)得到了提升,的思想認(rèn)識(shí)、政策理論水平、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)都得到了明顯改善。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平
我局的理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用,把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,使理論學(xué)習(xí)成為推動(dòng)理論學(xué)習(xí)實(shí)踐、促進(jìn)工作、開展工作的強(qiáng)大動(dòng)力。一是組織學(xué)習(xí)了理論、“”重要思想、、三中、四中全會(huì)精神,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)的理論水平和思想素質(zhì)。二是組織學(xué)習(xí)了黨的三中、四中全會(huì)精神、等有關(guān)理論知識(shí),并進(jìn)行了深入的討論和交流。三是結(jié)合“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng),開展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)討論,通過(guò)學(xué)習(xí),使認(rèn)識(shí)到做為一名的上堅(jiān)定,上過(guò)硬,作風(fēng)上過(guò)硬,能夠在艱苦環(huán)境的生活作風(fēng)上,保持良好的生活作風(fēng),能夠在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)。四是通過(guò)理論學(xué)習(xí),的理念有了新的認(rèn)識(shí)和提高,為理論學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的思想指引和精神動(dòng)力。五是加強(qiáng)了對(duì)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施規(guī)定》的學(xué)習(xí),明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的目標(biāo),明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任與權(quán)限,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的嚴(yán)肅性和針對(duì)性。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論水平
我局的理論學(xué)習(xí)是一項(xiàng)任務(wù),在學(xué)習(xí)中,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終把學(xué)習(xí)放在了重要位置來(lái)抓,把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)抓。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)決樹立全心全意為服務(wù)的思想,做到無(wú)私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)加強(qiáng)了的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。一是局成員通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的觀念和能力。二是組織學(xué)習(xí)理論及“”重要思想和,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神,提高的黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。三是認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫了學(xué)習(xí)心得和體會(huì),并結(jié)合實(shí)際,撰寫出學(xué)習(xí)心得。四是結(jié)合實(shí)際,開展了“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),開展了“我為黨旗添光彩,我為添彩彩”主題黨日活動(dòng)。五是組織開展了黨史知識(shí)競(jìng)賽,并進(jìn)行了表演,通過(guò)這些活動(dòng)使的思想得到進(jìn)一步凈化。
三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論指導(dǎo)
我局把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù),采取各種形式,組織廣大和認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的、十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神,深入領(lǐng)會(huì)在報(bào)告中關(guān)于深入學(xué)習(xí)黨的的精神,深入領(lǐng)會(huì)其中精神實(shí)質(zhì),深刻領(lǐng)會(huì)在報(bào)告中關(guān)于的理論學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)和要求,并在全局上下形成共識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化的理論學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真開展了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自查自糾,并對(duì)黨的精神進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。三是加大理論宣傳,加大宣傳力度。充分利用報(bào)刊、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等宣傳陣地,加大宣傳力度,不斷擴(kuò)大影響力和感染力。
四、堅(jiān)持原則,堅(jiān)持集中制
在中開展了集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合的制定和完善各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步明確了分工職責(zé),使在集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了集體的核心
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)和xx系列講話精神為主線,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展一系列理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)和激勵(lì)全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè),為實(shí)現(xiàn)我?!稗k人民滿意的學(xué)?!钡哪繕?biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。
學(xué)習(xí)目的:通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以貫徹落實(shí)規(guī)定精神為切入點(diǎn),進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),以實(shí)際行動(dòng)在反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)上取得進(jìn)展,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境,為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)效機(jī)制保障。
學(xué)習(xí)材料:
1.中央“”、“六項(xiàng)禁令”;
2.《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》;
3.《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本》。
學(xué)習(xí)目的:通過(guò)深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大教職工深刻領(lǐng)會(huì)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度的基本內(nèi)涵,進(jìn)一步堅(jiān)定道路、理論、制度自信,鼓舞廣大教職工為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”不懈奮斗。
學(xué)習(xí)材料:1.xx在第十二屆全國(guó)人代會(huì)第一次會(huì)議上的講話; 2.《民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)――學(xué)習(xí)教育讀本》。 第三專題:黨的十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)專題。 學(xué)習(xí)目的:黨的十八屆三中全會(huì),是黨在深化改革開放,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來(lái)。
學(xué)習(xí)材料:中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)、決定等。
學(xué)習(xí)目的:認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)和我省兩會(huì)政府工作報(bào)告,領(lǐng)悟精神內(nèi)涵,認(rèn)清形勢(shì),找準(zhǔn)方向,把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨和人民群眾對(duì)教育提出的新要求結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高服務(wù)社會(huì)和教育育人的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)材料:
1.xx在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上的政府工作報(bào)告;
2.李小鵬省長(zhǎng)在省十二屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上的政府工作報(bào)告。
學(xué)習(xí)目的:為構(gòu)建教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,教育部正式公布幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三大教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)各自領(lǐng)域,三大標(biāo)準(zhǔn)都提出了具體要求,作為專業(yè)教師,要了解學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點(diǎn),掌握相應(yīng)的方法和策略。
學(xué)習(xí)目的:著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》,重點(diǎn)開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長(zhǎng)”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持“真人真事真情”原則,重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn),樹立新典型,宣傳新事跡,展現(xiàn)新風(fēng)貌,探索新思路,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
學(xué)習(xí)材料:
1.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》;
三、學(xué)習(xí)形式:
采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流相結(jié)合的方式,扎實(shí)推進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和效果。
四、具體時(shí)間:
單周周五上午一節(jié)課后為中心組學(xué)習(xí)時(shí)間,下午兩節(jié)課后為全體教職工學(xué)習(xí)時(shí)間;雙周周二下午兩節(jié)課后為全體黨員學(xué)習(xí)時(shí)間,其它學(xué)習(xí)時(shí)間自行安排。
五、學(xué)習(xí)要求:
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部成立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,把做好政治理論學(xué)習(xí)工作作為“一把手”工程來(lái)抓?!耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動(dòng),帶頭自學(xué)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實(shí)際問(wèn)題,為帶動(dòng)班子和干部職工學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。
2、完善制度,嚴(yán)肅紀(jì)律。要進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)制度,建立健全學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報(bào)制度。健全學(xué)校中心組、教師政治學(xué)習(xí)記錄制度,每位教師都要建立政治理論學(xué)習(xí)筆記本,確保學(xué)習(xí)中“人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果”四落實(shí)。
3、聯(lián)系實(shí)際,深入研討。要理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,由理論中心組提出研討題目,深入開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng),在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員年內(nèi)至少要撰寫1篇運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的體會(huì)文章。
4、督促檢查,促進(jìn)學(xué)習(xí)。黨支部對(duì)學(xué)習(xí)情況要定期自查,做好總結(jié)。
2023理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(精華十篇)
我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“2023理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(精華十篇)”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一. 活動(dòng)背景:
2013年是黨的十八大召開之后一年,也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員自身建設(shè)、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí),提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,保證和促進(jìn)局機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成,根據(jù)市委建設(shè)“規(guī)范化學(xué)習(xí)型”黨支部要求、特制定機(jī)關(guān)黨支部2013年黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。
二. 活動(dòng)目的:
以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì)、五中全會(huì)精神,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點(diǎn),推進(jìn)創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè);圍繞實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)院黨委工作大局,全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作,通過(guò)卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)發(fā)展,保持穩(wěn)定,為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計(jì)藝術(shù)大學(xué)提供有力的思想保障。
三. 活動(dòng)形式:
主要通過(guò)寫報(bào)告和閱讀材料的方式,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和理解。學(xué)習(xí)材料以黨的十六大報(bào)告、第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議和政協(xié)第十屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議文件等為材料,使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神,準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”提出的新政策、新思路。
4、 時(shí)間:2013年11月2日
5、 地點(diǎn):5211第五教學(xué)樓
6、 參加人員:第七機(jī)械運(yùn)輸學(xué)院交運(yùn)102班全體學(xué)生
1團(tuán)支部書記等班干部宣讀黨代會(huì)內(nèi)容;
2監(jiān)視器用攝相機(jī)和其他電子設(shè)備記錄學(xué)習(xí)過(guò)程;
3.同學(xué)們就此次的學(xué)習(xí)自由討論,暢談感受;
4.班干部對(duì)此次學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會(huì)召開之年,也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)中心組的理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組成員的思想政治建設(shè),切實(shí)提升辦領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和水平,根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于全市20XX年干部理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》(湖市宣〔20XX〕8號(hào))精神,結(jié)合辦工作實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央、省、市重要會(huì)議精神,按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求,結(jié)合扎實(shí)開展“進(jìn)村入企”大走訪、全面深化“三個(gè)年”活動(dòng),堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,切實(shí)提高班子成員圍繞中心、服務(wù)大局的能力和水平,為機(jī)構(gòu)編制工作更好保障“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’,提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想理論支撐。
(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開前,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳省第十三次黨代會(huì)和市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開后,根據(jù)中央和省、市委的部署,及時(shí)科學(xué)安排好XX大精神的學(xué)習(xí)宣傳,通過(guò)學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大勝利召開的重大意義,深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的輝煌成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),深刻領(lǐng)會(huì)黨的XX大作出的重大決策部署,著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,真正學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省黨代會(huì)精神,切實(shí)落實(shí)好市第七次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重大決策。
(二)深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。全面學(xué)習(xí)20XX年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求、主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和政策措施,認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策基本取向,圍繞深入實(shí)施“增強(qiáng)‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略,以“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’”為總目標(biāo),突出主題主線,切實(shí)貫徹落實(shí)“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快;改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求,深入研究機(jī)構(gòu)編制工作服務(wù)“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu),重投入、興實(shí)體,抓改革、優(yōu)環(huán)境,惠民生、促和諧”等各項(xiàng)工作的具體舉措,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
(一)切實(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。大力加強(qiáng)思想政治建設(shè),推動(dòng)班子成員牢固樹立抓學(xué)習(xí)就是抓方向、抓發(fā)展、抓機(jī)遇、抓未來(lái)的意識(shí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和第一需要,努力樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念,自覺(jué)把理論武裝放在更加突出的位置,形成重視理論學(xué)習(xí)、崇尚理論學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(二)積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。在堅(jiān)持完善理論中心組、讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、專家講座等學(xué)習(xí)形式的同時(shí),積極開展形象化、多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng),引入現(xiàn)代科技手段,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流、在線學(xué)習(xí)、手機(jī)短信等新型載體鮮活、便捷、互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,知識(shí)的獲取和運(yùn)用變得越來(lái)越重要。而理論知識(shí)則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),它的正確性和完備性影響著我們的思維、行為和成長(zhǎng)。因此,合理制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,建設(shè)知識(shí)體系,不僅可以提高自己的素質(zhì),還能更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)需求和職業(yè)發(fā)展。
一、理論學(xué)習(xí)的重要性
1、培養(yǎng)綜合素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)可以提高人的思維方式和方法,啟發(fā)人的創(chuàng)造力和探索精神,加強(qiáng)人的邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力和文化素養(yǎng)。
2、拓寬知識(shí)面。理論學(xué)習(xí)可以幫助人了解更廣泛、更深入、更精確的知識(shí),不斷更新和拓展自己的認(rèn)識(shí)和視野,探究事物本質(zhì),提高工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。
3、深入到相關(guān)領(lǐng)域。理論學(xué)習(xí)可以幫助人更加深入地了解和掌握相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、發(fā)展趨勢(shì)、創(chuàng)新思路和前沿技術(shù),為應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
二、制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟
1、分析個(gè)人訴求。初步了解自己的興趣、特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)和近期學(xué)習(xí)需要,確定個(gè)人的學(xué)習(xí)目的和選擇范圍,防止盲目學(xué)習(xí)或浪費(fèi)時(shí)間精力。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自己的時(shí)間、經(jīng)濟(jì)、動(dòng)力等因素確定學(xué)習(xí)周期和安排,規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,提高學(xué)習(xí)效率和成果,同時(shí)也要合理安排生活和工作的平衡。
3、執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)真按照計(jì)劃學(xué)習(xí),掌握主題核心知識(shí),理解和消化知識(shí)點(diǎn),注重實(shí)踐和應(yīng)用,并及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,隨時(shí)調(diào)整和完善學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。
三、理論學(xué)習(xí)的要點(diǎn)
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的目的。要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,量力而行,不要盲目追求知識(shí)的廣度和深度。
2、深挖理論學(xué)習(xí)的價(jià)值。要善于運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,回顧總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程與成果,及時(shí)反饋和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、注重實(shí)踐及時(shí)更新。要在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中注重實(shí)踐,將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,并不斷更新知識(shí)和技能,不斷提升自身的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)能力。
四、學(xué)習(xí)方法和技巧
1、建立知識(shí)框架體系。對(duì)所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行分類、整合、歸納,建立自己的知識(shí)框架體系,便于記憶、快速查找、辨別和運(yùn)用。
2、提高信息篩選和過(guò)濾能力。學(xué)會(huì)通過(guò)閱讀書籍、期刊、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等方式獲取知識(shí),但也要注重深度和質(zhì)量的篩選和過(guò)濾,減少信息干擾和誤導(dǎo)。
3、加強(qiáng)自我反思和總結(jié)。不斷回顧總結(jié)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、提高自身素質(zhì)。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)需要加強(qiáng)的方面,重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷探索和創(chuàng)新。
五、結(jié)語(yǔ)
理論學(xué)習(xí)是我們走向成功與進(jìn)步的必由之路,它不僅能夠提高個(gè)人素質(zhì),更重要的是可以激發(fā)我們對(duì)人生、世界和未來(lái)的無(wú)限期待。我們要以飽滿的熱情和耐心,認(rèn)真制定并執(zhí)行理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,始終保持學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力,不斷拓展自己的知識(shí)面和視野,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著時(shí)代的變遷和科技的進(jìn)步,知識(shí)和技能的更新迭代速度越來(lái)越快,越來(lái)越多的人開始關(guān)注個(gè)人能力的持續(xù)發(fā)展,而理論學(xué)習(xí)則被視為一個(gè)人生涯中持續(xù)進(jìn)步和自我完善的關(guān)鍵部分。因此,制定一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo),是很有必要的。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括以下3個(gè)主題:學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果。下面將從這3個(gè)角度出發(fā),詳細(xì)闡述如何制定有效的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)主題
學(xué)習(xí)主題是制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)的第一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。首先要清晰自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。例如,如果是從事行政管理工作的人,應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)政策法規(guī)、管理溝通、項(xiàng)目管理等相關(guān)課程;如果是從事技術(shù)工作的人,應(yīng)著重學(xué)習(xí)技術(shù)規(guī)范、行業(yè)動(dòng)態(tài)、相關(guān)領(lǐng)域的科研成果等知識(shí)。通過(guò)確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),可以使學(xué)習(xí)更加針對(duì)性,避免無(wú)目的性地學(xué)習(xí)。
其次要根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。目前知識(shí)的傳遞形式已經(jīng)不再局限于紙質(zhì)書籍,網(wǎng)絡(luò)上有大量免費(fèi)且高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源,如新概念英語(yǔ)、Coursera等。選擇一些有趣并且對(duì)個(gè)人有用的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),可以極大地促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和有效性。
最后,要注意知識(shí)組合的合理性。知識(shí)的各個(gè)領(lǐng)域是相互關(guān)聯(lián)的。例如前端開發(fā)涉及HTML、CSS、JavaScript等知識(shí)點(diǎn),如果把它們整合起來(lái)學(xué)習(xí),能夠讓學(xué)習(xí)者更好地理解前端開發(fā)的本質(zhì)。因此,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要盡量把有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)放在一起,這樣能更好地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)效果。
二、學(xué)習(xí)方法
理論學(xué)習(xí)方法是制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。普遍而言,如下幾種方法是常用的:
1.讀書筆記法
這種方法適合于習(xí)慣于閱讀學(xué)術(shù)類書籍的人。讀完一本書后,在筆記本上記錄自己的想法和理解。這種方法會(huì)讓學(xué)習(xí)者更加深刻地理解知識(shí)點(diǎn),并能夠很方便地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2.寫作法
這種方法適合于那些有寫作習(xí)慣的人。比如,合適的主題文章或博客,可以幫助學(xué)習(xí)者更清楚地掌握知識(shí)點(diǎn),同時(shí)把自己的思想傳遞出去,得到更多的反饋與建議。
3.口語(yǔ)試講法
這種方法適合于那些需要向別人表述概念的人。在學(xué)習(xí)后,嘗試在小組中或者在網(wǎng)上表述自己的理解,這樣的方法可以讓人更快的掌握知識(shí)點(diǎn),并同時(shí)鍛煉自己的表述能力。
三、學(xué)習(xí)效果
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的最終目的是要讓學(xué)習(xí)者得到可轉(zhuǎn)化的價(jià)值,因此衡量學(xué)習(xí)效果是非常重要的。如何衡量有效學(xué)習(xí)呢?以下三種方法值得嘗試:
1.應(yīng)用法
將理論應(yīng)用于實(shí)際工作中,如技能提升、項(xiàng)目管理等,驗(yàn)證所學(xué)知識(shí)的有效性與可行性。
2.檢查法
對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的回顧和審查?;卮鹨恍﹩?wèn)題,例如學(xué)習(xí)是否可以持續(xù)進(jìn)行,學(xué)習(xí)是否按照計(jì)劃執(zhí)行等等。
3.反饋法
可以從同行、同事甚至是下屬中收集反饋,了解學(xué)習(xí)成果的實(shí)際效果,以及如何更好的轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果。
總之,制定一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅是在知識(shí)獲取上的一次進(jìn)步,更是一次全方位個(gè)人提升的機(jī)會(huì)。明確自己的學(xué)習(xí)主題、選擇適合的學(xué)習(xí)方法以及好的學(xué)習(xí)效果評(píng)估,會(huì)讓我們更快的發(fā)現(xiàn)自我的潛力和未來(lái)的發(fā)展道路,引領(lǐng)我們更好的在職場(chǎng)和生活中展現(xiàn)出自我的價(jià)值和成就。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
為進(jìn)一步實(shí)施十二五規(guī)劃,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體職工理論學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握中央穩(wěn)中求進(jìn),好中求快的主流基調(diào),切實(shí)轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng),不斷強(qiáng)化服務(wù)職能,推進(jìn)區(qū)委五大工程建設(shè),根據(jù)市局、區(qū)委相關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,特制定20XX年全局政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞質(zhì)監(jiān)中心工作,按照理論武裝、以人為本、安全為先、端正行風(fēng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的要求,充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,更新學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)渠道,堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),努力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工理論水平、政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng),為推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、加強(qiáng)形勢(shì)政策學(xué)習(xí)。圍繞貫徹黨的XX屆X中全會(huì)和區(qū)委十屆黨代會(huì)精神,把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與落實(shí)監(jiān)管任務(wù)結(jié)合起來(lái),深刻理解轉(zhuǎn)型發(fā)展對(duì)質(zhì)監(jiān)工作提出的新要求,增強(qiáng)全局黨員干部職工推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,遵照區(qū)委345奮斗目標(biāo)要求,深入實(shí)施五大工程,全力打好五場(chǎng)硬仗,不斷加快六個(gè)城關(guān)建設(shè)進(jìn)程。
2、加強(qiáng)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)。圍繞增強(qiáng)黨的建設(shè)新的偉大工程的自覺(jué)性和能力水平。把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系與質(zhì)監(jiān)城關(guān)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),從人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展中不斷汲取營(yíng)養(yǎng),大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,以理論學(xué)習(xí)的新成效維護(hù)黨的先進(jìn)性和純潔性,牢固樹立人民質(zhì)監(jiān)為人民的理念,把提升產(chǎn)品質(zhì)量作為質(zhì)監(jiān)工作的生命線。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。圍繞局黨組提出的持續(xù)拓展科學(xué)發(fā)展空間的要求,把學(xué)習(xí)掌握各種新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新要求結(jié)合起來(lái),以學(xué)習(xí)開闊思路,以學(xué)習(xí)把握規(guī)律,以學(xué)習(xí)好中求快,學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量管理和信息技術(shù),全面建設(shè)法治質(zhì)監(jiān)、科技質(zhì)監(jiān)、和諧質(zhì)監(jiān)、文化質(zhì)監(jiān)、創(chuàng)新質(zhì)監(jiān)、文明質(zhì)監(jiān)、嚴(yán)格監(jiān)管、提升質(zhì)量、再爭(zhēng)一流。
4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)。圍繞貫徹落實(shí)區(qū)紀(jì)委,省、市局對(duì)年度黨風(fēng)廉政建設(shè)安排,把學(xué)習(xí)胡在中紀(jì)委七次全會(huì)重要講話和抓好隊(duì)伍管理結(jié)合起來(lái),明確反腐倡廉形勢(shì)和任務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化黨的意識(shí)、政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。以更加堅(jiān)決的態(tài)度,更加有力的措施,更加扎實(shí)的工作不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)引向深入,認(rèn)真研究解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,建立健全服務(wù)企業(yè)、聯(lián)系群眾、確保安全的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、八個(gè)問(wèn)題
1、怎樣準(zhǔn)確把握穩(wěn)中求進(jìn),好中求快基調(diào)?
2、怎樣體現(xiàn)以人為本的質(zhì)監(jiān)價(jià)值導(dǎo)向?
3、怎樣堅(jiān)守安全為先的執(zhí)法監(jiān)管底線?
4、怎樣建設(shè)社會(huì)誠(chéng)信體系,靠實(shí)質(zhì)量責(zé)任?
5、怎樣貼近實(shí)際,創(chuàng)建自身精神家園?
6、怎樣夯實(shí)質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)工作?
7、怎樣創(chuàng)新體制機(jī)制,增強(qiáng)活力?
8、怎樣服務(wù)區(qū)域五大工程?
四、學(xué)習(xí)形式
搭建理論中心組學(xué)習(xí)平臺(tái),以中心組帶動(dòng)全局學(xué)習(xí),必要時(shí)擴(kuò)大到科室負(fù)責(zé)人。采取集中學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)考察、專題研討等多種形式,在提高學(xué)習(xí)效果上下功夫。
1、集中學(xué)習(xí)。中心組學(xué)習(xí)按年度學(xué)習(xí)計(jì)劃組織實(shí)施。集中學(xué)習(xí)時(shí)間全年不少于6次12天,每次集中學(xué)習(xí)的出席率和黨組成員年出席率不低于80%。
2、個(gè)人自學(xué)。全體黨員、干部、職工在積極參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí),要緊密結(jié)合各自的工作、思想實(shí)際,研讀指定書目,撰寫心得體會(huì),寫好學(xué)習(xí)筆記。
3、中心發(fā)言。每次集中學(xué)習(xí)確定1名同志做重點(diǎn)發(fā)言,發(fā)言人要事先準(zhǔn)備好發(fā)言提綱,其他同志圍繞主題討論發(fā)言,共同研討重大理論和實(shí)際問(wèn)題。
4、調(diào)查研究。中心組成員要結(jié)合工作實(shí)際,緊扣熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,模范帶頭深入基層,落實(shí)三問(wèn)(計(jì)、政、需),全員要撰寫有價(jià)值的調(diào)研文章1-2篇(編輯出書)。
五、學(xué)習(xí)要求
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,合理安排工作,妥善處理工學(xué)矛盾,努力保證到會(huì)率,特殊情況不能參加者,要向分管局長(zhǎng)或辦公室請(qǐng)假,要完善學(xué)習(xí)機(jī)制,納入綜合考核管理,適時(shí)通報(bào)學(xué)習(xí)情況。
(二)明確學(xué)習(xí)責(zé)任。黨組(支部)書記為學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人,主要負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)主題,主持專題研討,指導(dǎo)和檢查中心組成員和其它學(xué)習(xí),辦公室要配合總支抓好學(xué)習(xí)的組織工作。
(三)做好學(xué)習(xí)服務(wù)。局黨總支具體負(fù)責(zé)制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性學(xué)習(xí)安排,辦公室做好中心組學(xué)習(xí)秘書的相關(guān)工作,提供學(xué)習(xí)資料、聘請(qǐng)授課專家、會(huì)務(wù)及學(xué)習(xí)考核通報(bào)等服務(wù)工作。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
20__年是全面貫徹落實(shí)精神的開局之年,也是實(shí)施“_”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實(shí)黨的精神、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員自身建設(shè)、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí),提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,根據(jù)區(qū)委有關(guān)精神和要求,結(jié)合實(shí)際,制定20_年度集寧區(qū)城市管理局黨員干部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
圍繞“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性的馬克思主義執(zhí)政黨”的目標(biāo),按照黨黨的思想建設(shè)工作精神的要求,緊緊圍繞局中心工作,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和工作本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)城管局各項(xiàng)工作目標(biāo)提供思想政治保證。
二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
根據(jù)中央、自治區(qū)、市委、區(qū)委的有關(guān)精神,結(jié)合我局工作和黨員干部隊(duì)伍的思想實(shí)際,今年黨員干部的理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)抓好以下幾方面內(nèi)容。
1、深入學(xué)習(xí)黨的精神和新黨章。黨的會(huì)議是我們黨在全面建設(shè)小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的會(huì)議,學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹黨的精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。局黨委、各支部要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)新黨章體會(huì)黨的精神,引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和方針原則,通過(guò)準(zhǔn)確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)精神的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。城管局將集中組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)及讀書筆記等形式推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)深入開展。
2、深入學(xué)習(xí)在中央政治局會(huì)議上提出的和六項(xiàng)禁令。全面、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,嚴(yán)明政治紀(jì)律,落實(shí)“”,改進(jìn)工作作風(fēng),忠實(shí)履行職責(zé),為保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
3、深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。要繼續(xù)教育、引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部牢固樹立正確的群眾觀,把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價(jià)值觀上,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力開展群眾路線教育,進(jìn)一步密切黨群關(guān)系,加強(qiáng)干群聯(lián)系,樹立黨員干部執(zhí)政為民的良好形象,努力建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)。
4、深入學(xué)習(xí)市、區(qū)“兩會(huì)”精神。局黨委、支部要組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)“兩會(huì)”精神,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù),努力把思想統(tǒng)一到上級(jí)黨委的重大決策部署上來(lái),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
6、深入學(xué)習(xí)做好工作所需要的各方面知識(shí)。從建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)際出發(fā),系統(tǒng)把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求,積極培育和自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)和最新形勢(shì)政策,有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)掌握城市執(zhí)法管理職能有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)等,提高對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)管理的駕御能力,努力在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平。
三、學(xué)習(xí)形式與要求
(一)學(xué)習(xí)時(shí)間
黨員集中學(xué)習(xí)不少于24學(xué)時(shí);黨委、支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)不少于40學(xué)時(shí)。
(二)學(xué)習(xí)形式
堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與學(xué)以致用相結(jié)合、向書本學(xué)習(xí)與向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,做到學(xué)中干、干中學(xué),切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。集中學(xué)習(xí)可采取專題學(xué)習(xí)會(huì)、交流會(huì)、專題講座、中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)、觀看影像資料與學(xué)習(xí)考察等形式進(jìn)行。
(三)學(xué)習(xí)要求
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委的部署和要求,科學(xué)制定本單位年度政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密部署,統(tǒng)籌安排,認(rèn)真實(shí)施。明確局黨委書記為第一責(zé)任人,黨委成員帶頭參加學(xué)習(xí),帶頭講黨課,充分發(fā)揮示范表率作用。各級(jí)黨組織要做到政治理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié),確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員“三落實(shí)”。
2、完善學(xué)習(xí)機(jī)制。局黨委、各支部要以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和黨的有關(guān)會(huì)議和文件精神、上級(jí)黨組織部署的學(xué)習(xí)任務(wù)等為主要內(nèi)容,適時(shí)開展各方面知識(shí)學(xué)習(xí)。采取多種形式開展學(xué)習(xí)、討論和教育活動(dòng)等,拓寬黨員干部受教育渠道,促進(jìn)學(xué)習(xí)教育經(jīng)?;?/p>
3、注重聯(lián)系實(shí)際。局黨委、各支部要把學(xué)習(xí)貫徹黨的精神與推動(dòng)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》結(jié)合起來(lái),與著眼當(dāng)前工作,全面完成全年目標(biāo)任務(wù)和謀劃明年工作結(jié)合起來(lái),真正發(fā)揮政治理論學(xué)習(xí)教育作用。
4、加強(qiáng)督促檢查。局黨委、各支部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)的指導(dǎo)檢查,保證學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)嚴(yán)格按照區(qū)委的要求開展。認(rèn)真做好相關(guān)的督查工作,及時(shí)向區(qū)委報(bào)送有關(guān)學(xué)習(xí)貫徹情況。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,為了使自己更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式,逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),盡快提高專業(yè)化的水平,促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展,特別制定本計(jì)劃,
新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,要更好地適應(yīng)這樣的狀況,必須打破多年來(lái)所形成的教學(xué)方式和行為,對(duì)自己進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)和定位,改變以往習(xí)慣模式,掌握進(jìn)行課程開發(fā)的技術(shù)?;谶@樣認(rèn)識(shí),本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路,以促進(jìn)自己更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo);
結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高自己理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使目標(biāo)明確,立足課改,在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀,加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
2、歷史學(xué)科專業(yè)知識(shí),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
3、各類教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文,積極投搞。
4、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、上級(jí)教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,掌握相關(guān)方針政策。
教師角色的`定位。教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性,重在啟發(fā),貴在引導(dǎo),妙在點(diǎn)撥,巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路,選擇正確的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗(yàn)、創(chuàng)造,完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展他們的實(shí)踐能力。
(二)、學(xué)習(xí)各級(jí)各類教育教學(xué)刊物上體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的理論及經(jīng)驗(yàn)性的文章。
1、集中學(xué)習(xí)。本學(xué)期,參加學(xué)校組織的“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計(jì)”、“新課標(biāo)知識(shí)與能力測(cè)試”、“評(píng)選各科論文”等活動(dòng)。
自學(xué)上級(jí)教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類教育報(bào)刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。
1、每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇,學(xué)習(xí)心得不少于4篇。
2、每學(xué)期教師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于1篇。
3、教師的教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識(shí)與技能、新課標(biāo)知識(shí)與能力檢測(cè)能通過(guò)制定的標(biāo)準(zhǔn)。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
為切實(shí)做好20__年局機(jī)關(guān)干部職工理論學(xué)習(xí)工作,進(jìn)一步提高干部職工的理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律知識(shí)水平,增強(qiáng)干部職工的思想政治素質(zhì)和推動(dòng)科學(xué)管理的能力,結(jié)合我局實(shí)際,特制定林業(yè)局20__年度機(jī)關(guān)干部職工理論學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
按照深入學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神,不斷提高干部職工科學(xué)發(fā)展的能力、駕馭全局的能力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力和建設(shè)現(xiàn)代林業(yè)的能力,努力在真學(xué)上有新收獲,在真用上有新體會(huì),在建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、效能型、廉潔性、和諧型單位上見成效,在推動(dòng)工作上出成果,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的各項(xiàng)部署上來(lái),振奮精神,開拓進(jìn)取,不斷超越,為保障全縣自然生態(tài)安全,建設(shè)好郎溪林業(yè),推動(dòng)郎溪經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。
圍繞貫徹黨的會(huì)議精神,強(qiáng)化形勢(shì)政策學(xué)習(xí)。圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年,強(qiáng)化黨的理論和歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)。充分認(rèn)識(shí)面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化,面對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性,全面準(zhǔn)確把握建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的總體要求和著力點(diǎn),大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、抓緊學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,牢固樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全員學(xué)習(xí)的理念,使局干部職工的學(xué)習(xí)能力不斷提升,知識(shí)素養(yǎng)不斷提高,謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。
學(xué)習(xí)資料:
1、___《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告
(二)及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣委召開的重要會(huì)議精神,統(tǒng)一思想,振奮精神,結(jié)合實(shí)際,全面落實(shí)好林業(yè)工作任務(wù)
學(xué)習(xí)目的:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市、縣兩會(huì)精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委作出的重大決策部署上來(lái),緊密聯(lián)系我局實(shí)際,進(jìn)一步完善發(fā)展思路,拓展發(fā)展空間,創(chuàng)新發(fā)展舉措,提升發(fā)展質(zhì)量,為郎溪林業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)跨越式發(fā)展做出最大的努力。
學(xué)習(xí)資料:
1、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和農(nóng)村工作會(huì)議精神;
2、全國(guó)、省、市、縣“兩會(huì)”精神;
3、國(guó)家、省林業(yè)廳、市林業(yè)局工作會(huì)議精神及相關(guān)專業(yè)會(huì)議精神;
4、市委、市政府、縣委、縣政府其他重要會(huì)議精神;
5、時(shí)事政治理論;
6、其它及時(shí)性文件。
(三)深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,切實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)
學(xué)習(xí)目的:深入學(xué)xxx省、市、縣委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,掌握黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章,著力加強(qiáng)黨紀(jì)觀念,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí),強(qiáng)化廉潔自律意識(shí),進(jìn)一步樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng),為做好本職工作提供強(qiáng)大動(dòng)力。
2、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法》;
3、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》
4、先進(jìn)典型事跡、反面案例;
5、其它相關(guān)資料。
(四)組織學(xué)習(xí)關(guān)于林業(yè)管理工作中需要的有關(guān)知識(shí),提高綜合素質(zhì)和依法行政能力
學(xué)習(xí)目的:認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《公務(wù)員依法行政讀本》等相關(guān)法律知識(shí),把學(xué)習(xí)法律與學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等結(jié)合起來(lái),提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)依法行政的意識(shí)、能力和水平。
學(xué)習(xí)資料:
1、國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》;
2、《公務(wù)員依法行政讀本》;
3、林業(yè)管理的法律法規(guī),林業(yè)管理相關(guān)政策、理論和制度;
4、《社會(huì)主義法治理念讀本》;
根據(jù)縣委、縣政府的部署及要求,各單位分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)安排,親自抓學(xué)習(xí)。要有專人負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容要結(jié)合工作實(shí)際,有針對(duì)性、時(shí)效性。每個(gè)學(xué)習(xí)日的組織者負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)或進(jìn)行理論講課,要提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)(講課)材料,組織者要提前熟悉所學(xué)內(nèi)容,做到傳達(dá)與通讀相結(jié)合,有詳有略、重點(diǎn)突出。學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)、干部講課與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中學(xué)習(xí)包括集體學(xué)習(xí)討論、舉辦知識(shí)講座、收看視頻專題、進(jìn)行專題輔導(dǎo)等形式。
每月第二周五下午上班時(shí)間為集中學(xué)習(xí)時(shí)間。參加人員為局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書記、各林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)、各林業(yè)站站長(zhǎng)、機(jī)關(guān)全體干部職工。因集體活動(dòng)或其它臨時(shí)性事務(wù)等原因不能按期組織學(xué)習(xí)或進(jìn)行理論講課的,有辦公室負(fù)責(zé)臨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間。因故不能參學(xué)的,要提前向辦公室請(qǐng)假。全體干部尤其黨員干部要做真學(xué)真懂真用的表率,要做到每人至少備一本學(xué)習(xí)筆記,同時(shí)做到學(xué)習(xí)原著有摘錄,專題輔導(dǎo)有記錄,討論發(fā)言有提綱,思考體會(huì)有文章,專題調(diào)研有報(bào)告。辦公室要及時(shí)收集歸檔講課稿,同時(shí)要做好理論學(xué)習(xí)考勤工作,建立考勤登記記錄。
要樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與專題講座、專題發(fā)言與專家講授、理論學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合的方法,積極運(yùn)用學(xué)習(xí)講壇、報(bào)告會(huì)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),要始終把開展專題調(diào)研貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,把學(xué)習(xí)理論的成果轉(zhuǎn)化為管理工作的正確思路、促進(jìn)工作的政策措施,為推動(dòng)林業(yè)事業(yè)新發(fā)展提供科學(xué)決策。
按照要求,全體干部職工要認(rèn)真搞好自查,每季度要參加組織的理論考試,年底提供年內(nèi)自己撰寫的學(xué)習(xí)體會(huì)文章或調(diào)研報(bào)告、理論學(xué)習(xí)筆記本等有關(guān)資料。
(一)王筱書記(局長(zhǎng))負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃的總協(xié)調(diào)、總調(diào)度。
(二)各分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)習(xí)的組織者,要結(jié)合所分管的工作安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,各有關(guān)科室要做好協(xié)助工作。
(三)具體安排:——1月(組織者:戴毓義);——2月(組織者:李文田);——3月(組織者:吳玉林);——4月(組織者:劉 波);——5月 (組織者:孫文斌);——6月(組織者:);——7月(組織者:戴毓義);——8月(組織者:李文田);——9月(組織者:吳玉林);——10月(組織者:劉波);——11月(組織者:孫文斌);——12月(組織者:李永喜);
(四)如遇特殊情況,組織者須向王筱書記(局長(zhǎng))報(bào)告并說(shuō)明情況后,可與其他組織者相互協(xié)商,代為組織學(xué)習(xí)并可另行安排內(nèi)容。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃
理論學(xué)習(xí)是人們提高自身素質(zhì)、拓展知識(shí)面的重要途徑。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),我們可以通過(guò)各種學(xué)習(xí)平臺(tái),輕松高效地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。但是,如何制定一份科學(xué)合理的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,是很多人需要面對(duì)的問(wèn)題。本文將為大家介紹如何制定一份合適的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),可以從一些經(jīng)典教材入手,例如《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《馬克思主義基本原理》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》等。對(duì)于已經(jīng)具有一定基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō),可以選擇一些深入的課程,例如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、人工智能、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定
1.時(shí)間安排
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮自己的時(shí)間安排和能力水平。首先可以設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),例如一年、兩年或三年,以便規(guī)劃后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后將大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為更細(xì)致的小目標(biāo),例如每周安排5-10個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)資源
根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源。可以選擇傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)公開課、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等。需要注意的是,不同的學(xué)習(xí)資源的質(zhì)量和深度不同,因此要理性選擇。
3.學(xué)習(xí)方法
不同的學(xué)習(xí)任務(wù)需要采用不同的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于需要掌握基礎(chǔ)知識(shí)的課程,可以選擇系統(tǒng)性學(xué)習(xí),輔以做題、練習(xí)等方式。而對(duì)于需要進(jìn)行應(yīng)用和實(shí)踐的課程,則需要通過(guò)實(shí)際操作、項(xiàng)目實(shí)踐等方式加深理解,以提高應(yīng)用能力。
三、學(xué)習(xí)過(guò)程管理
1.做好學(xué)習(xí)筆記
學(xué)習(xí)筆記是培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維、加深理解、鞏固記憶的重要方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要做好筆記,記錄下學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和思考,方便日后進(jìn)行回顧和鞏固。
2.學(xué)習(xí)反思和總結(jié)
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和好奇心,積極進(jìn)行思考和探索。同時(shí)要注意總結(jié)和歸納,對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行整合,以便于更好地應(yīng)用。
3.定期檢驗(yàn)和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要根據(jù)實(shí)際情況、學(xué)習(xí)效果、時(shí)間安排等因素,不斷地調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計(jì)劃。
四、結(jié)語(yǔ)
在現(xiàn)代社會(huì),理論學(xué)習(xí)不僅是一種知識(shí)追求,也是提高自己競(jìng)爭(zhēng)力的重要方式。通過(guò)制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以有效地提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)自我提升的目標(biāo)。希望本文的介紹能夠?qū)Υ蠹抑贫ɡ碚搶W(xué)習(xí)計(jì)劃有所幫助。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí),掌握知識(shí)理論的重要性、影響和現(xiàn)代應(yīng)用,了解論證和證明知識(shí)的重要性,掌握各種常用的學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)等。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 重要性和影響:了解知識(shí)理論在人類文化和科學(xué)發(fā)展中的重要性和影響。
2. 知識(shí)的證明和論證:了解各種證明方法和論證方式,并能夠熟練地運(yùn)用它們。
3. 學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)和符號(hào):熟悉各種學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)的含義和用法,能夠合理使用它們。
4. 現(xiàn)代應(yīng)用:了解知識(shí)理論在當(dāng)今社會(huì)中的現(xiàn)代應(yīng)用,掌握其中的重要理論和方法。
三、學(xué)習(xí)方法
1. 閱讀:閱讀相關(guān)書籍和論文,掌握相關(guān)知識(shí)。
2. 討論:參加課堂討論和小組討論,交流各自的理解和體驗(yàn)。
3. 實(shí)踐:運(yùn)用所學(xué)理論,在實(shí)際生活中進(jìn)行實(shí)踐,并反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 第一周:重要性和影響的學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)書籍和論文,掌握知識(shí)理論的重要性和影響。
2. 第二周:知識(shí)的證明和論證的學(xué)習(xí),參加課堂討論和小組討論,交流各自的理解和體驗(yàn)。
3. 第三周:學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)的學(xué)習(xí),熟悉各種學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)的含義和用法,能夠合理使用它們。
4. 第四周:現(xiàn)代應(yīng)用的學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)書籍和論文,掌握其中的重要理論和方法,并進(jìn)行實(shí)際生活中的實(shí)踐。
五、總結(jié)
通過(guò)本次學(xué)習(xí),我深深認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,掌握了相關(guān)的理論和方法,并在實(shí)踐中得到有效的應(yīng)用,這將對(duì)我未來(lái)在各個(gè)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有極大的幫助和促進(jìn)。