幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

遐想優(yōu)秀作文

發(fā)布時(shí)間:2023-04-26 遐想優(yōu)秀作文

遐想優(yōu)秀作文(精選6篇)。

寫(xiě)作算是最綜合的能力素質(zhì)了,而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”,寫(xiě)作最重要的是什么?為滿足你的需求,我們特地編輯了“遐想優(yōu)秀作文”,敬請(qǐng)您閱讀本文!

遐想優(yōu)秀作文(篇1)

時(shí)間在不停地走動(dòng),一直在繼續(xù),急急匆匆的腳步難有地自在,忙忙碌碌的節(jié)奏缺少了從容地淡定。春日的陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花如約開(kāi)放,置身于大自然之中,讓心在此刻停泊。

每一次的經(jīng)歷,每一次的印記,記錄的不僅僅是一步一步的腳印,更多記錄的是內(nèi)心的不斷厚重。這條道路上充滿了荊棘,但留下最深的確是走過(guò)時(shí)留下的耀眼的光澤。迎著陽(yáng)光,迎著微風(fēng),走走停停,一顆平和之心對(duì)待道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那份厚重承載著一顆淡定的心。有疲憊,有低谷,給自己一份安靜是緩解疲憊,走出低谷的最好方法。安靜的做自己,心存美好,別有一番新天地!

品一杯清茶、賞一本好書(shū),沐浴陽(yáng)光之中,品茶中淡淡香氣,賞書(shū)中文字芬芳。在這里有沁人心脾的微風(fēng),輕輕拂過(guò)你的臉龐猶如母親般撫摸;這里也有花季的爛漫,朵朵競(jìng)相開(kāi)放,“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景象盡收眼底;這里還有雨季的浪漫,斜風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)了心靈,洗滌去了內(nèi)心的.狂躁;這里還有春的腳步就是這樣無(wú)聲無(wú)息,不經(jīng)意的時(shí)刻,小草已經(jīng)在伸著懶腰,迫不及待地鉆出地面。

聽(tīng)一曲輕音、迎一縷陽(yáng)光,在微笑中釋?xiě)眩诔了贾徐o心。忙忙碌碌的節(jié)奏中依然走著堅(jiān)強(qiáng)的步伐,看著陽(yáng)光下萬(wàn)物復(fù)蘇,那種頑強(qiáng)的品質(zhì)寄托在心頭。陽(yáng)光下,感受著春的氣息,享受著春的美好,美好的善待生活!

抱一懷清風(fēng)、賞一絲細(xì)雨,讓?xiě)n傷隨風(fēng)飄走,讓悲痛被細(xì)雨洗滌。芳草的芬芳夾雜著泥土的香氣,伸開(kāi)雙臂擁抱春天。屢屢清風(fēng)吹開(kāi)了小草的心,絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物的靈,感受著生活的甜美,享受著滿眼的綠色,拋去心靈的浮躁!

攜一絲芳香、聞一陣?guó)B鳴,看萬(wàn)花齊綻,競(jìng)相枝頭,心頭一陣豁然。鳥(niǎo)鳴聲清脆入耳,那是人間少有的天籟之音。沉淀內(nèi)心,淡忘俗事煩惱,只需安靜淡然,看庭前花開(kāi)花落,聽(tīng)林間百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。向往著夢(mèng)想,心中一片晴朗!

在挫折中成長(zhǎng),才能不斷得到強(qiáng)化;在坎坷中前行,定能走到通天大道。不逃避旅途中的風(fēng)雨,不計(jì)較成與敗的得失,平凡之中的偉大堅(jiān)定,蘊(yùn)含著悠然飄逸的氣魄。做旅途中風(fēng)景的者,不做破壞者。一路走來(lái),欣賞著沿街風(fēng)景,不斷完善自己,美化風(fēng)景,笑對(duì)旅途中的不完美,這些不完美正是我們的收獲,其實(shí)走過(guò)就好!

心存美好,迎接每一輪朝陽(yáng);心懷感恩,感謝每一處夕陽(yáng)。它們讓萬(wàn)物充滿生氣,旅途如此如此完整,讓我們感受到了生命的美好。把歲月靜靜的捧在手心之中,嗅生命的芬芳,悟生活的美好,無(wú)論怎樣,都要堅(jiān)持著那些美好、光明和溫暖,讓旅途充滿陽(yáng)光,面帶微笑,尊重生命,在旅途中堅(jiān)持,如此甚好!

遐想優(yōu)秀作文(篇2)

清晨,我坐在窗前,被一陣清脆的鳥(niǎo)鳴吸引,如此婉轉(zhuǎn),撩撥我的思緒,讓我的心為之顫抖,哦!春天來(lái)了。濃濃的春意,帶著新的生命輕盈地來(lái)了。她不辭辛苦跨過(guò)高山,飛過(guò)河流。她一刻也顧不得停歇,迫不及待地躍動(dòng)在山川、河流上,所過(guò)之處,蘊(yùn)含著蓬勃的生機(jī)。

春風(fēng)輕輕拂起路邊的垂柳,淡默如花。春天來(lái)了,隨著河面解凍,一塊一塊的厚冰在水中浮蕩,桃花、梨花相繼綻放。這時(shí),你才真正感覺(jué)到春天真的來(lái)了。春天無(wú)處不在!即使是住在高樓或身處陋室,依然沒(méi)有把你遺忘,慷慨地給你送來(lái)大自然最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

記得從童年飄蕩在鄉(xiāng)間小路上的春之歌,一直唱到了城市堅(jiān)硬的水泥馬路,依舊是春暖花開(kāi),似乎從未改變。我慶幸走過(guò)了人生的春天,欣賞春天里的一草一木,在我的靈魂深處永遠(yuǎn)留著。我知道,這就是歲月的痕跡,盡管自己已不再意氣風(fēng)發(fā),不再年少青春,不再做著自己的夢(mèng)。可是,生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有那么多的饋贈(zèng),那么多的收獲。誰(shuí)又能說(shuō),這不是一種幸福?沒(méi)有春華,何來(lái)秋實(shí)?我失去的不過(guò)是歲月而已,在以后的漫漫人生路上,還有很多奧秘值得去追逐,也還有很多精彩的轉(zhuǎn)折,等著我去抉擇。

走出家門(mén),來(lái)到鄉(xiāng)村的小路,不經(jīng)意地俯首細(xì)看,又是一陣驚喜!那路邊發(fā)黃的枯草不知何時(shí)換了新裝,枯黃的冬衣被春風(fēng)刮走,一個(gè)個(gè)綠色的小精靈破土而出,喜洋洋地帶著露珠,披著迷人的綠衣。我聞到了春天的氣息,在經(jīng)歷了冬天磨練之后,不僅是漫山遍野的小草,還有被埋在泥土里的種子,正迫不急待地破土而出,它們好奇地探出腦袋,打量著這美麗的世界。

春天的風(fēng),從遙遠(yuǎn)的曠野吹來(lái),掠過(guò)了鄉(xiāng)村,還有奔突的河流。暖暖的春風(fēng)吹在臉上,好像羽毛輕拂,讓你忍不住要咯咯地笑出聲;又好像孩子們稚嫩的小手,在你臉上撫摸。

年年都有春天,可是今年的春天,卻讓我格外地感慨,難以割舍。也許是年齡增長(zhǎng)的緣故,對(duì)于人生四季來(lái)說(shuō),我已進(jìn)入了寒冬。在絢爛之后,便是長(zhǎng)久地衰敗,似乎與春天漸行漸遠(yuǎn)。在如此明媚的春光里,我真切地看到了自己的落寞。然而,我真的喜歡這樣的春天,滿園的春色,總是帶給我驚喜,讓我一次次地感悟春天的含義。

春天的風(fēng),有時(shí)卷著細(xì)雨,時(shí)而急驟,時(shí)而徐緩,一陣陣的聲音,仿佛是春天的足音。她徒步而來(lái),一路上翻山越嶺,跋山涉水,總是姍姍來(lái)遲。她穿著華麗的盛裝,邊走邊舞,舞動(dòng)著繽紛飛揚(yáng)的花裙。我剛從漫長(zhǎng)的寒冬里走出來(lái),更能感受到她的溫婉。我嗅著她的芳香,摸著她的蹤影,露出燦爛的笑容。

春天,山野中的小草,在暖陽(yáng)的愛(ài)撫下精神煥發(fā),碧綠發(fā)亮。田間的桃花初綻,蓓蕾滿枝,遠(yuǎn)望去宛如是天上落虹。滿坡的油菜花燦若云錦,彌散著濃郁的花香,蝴蝶在花叢里蹁躚飛舞。河里的一泓春水波光瀲滟,河岸的楊柳吐翠,枝條旖旎。

春天,天真無(wú)邪的孩子們?nèi)绨V如醉。他們?cè)诔醮旱臍堁├铮瑢ふ易钤缑劝l(fā)的綠芽;他們?cè)诹锨偷拇阂估?,蹲在屋角傾聽(tīng)著蟋蟀的鳴叫;他們?cè)诤挽愕钠G陽(yáng)下,細(xì)數(shù)著歸來(lái)的燕子;他們?cè)谠吧媳寂?,放著各式花樣的風(fēng)箏。

春天,約朋友去爬山,去看滿山綻放的映山紅。去踏青郊游,駐足欣賞路邊的野草和野花,盡情呼吸春的氣息。春天是屬于每一個(gè)人,慷慨無(wú)私;春風(fēng),撫愈深深的傷痕;春雨,滋潤(rùn)干枯的心靈。很幸運(yùn),因?yàn)樯罾飺碛写禾臁?/p>

一年之際在于春。春是希望,是萬(wàn)物的復(fù)蘇。春天不僅有剛破土的新苗,還有千絲萬(wàn)縷發(fā)出的新綠,更有參天古樹(shù)的精神。春天的和風(fēng),掃盡冬日的陰霾。春天的細(xì)雨,悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)萬(wàn)物。讓我們珍惜春天,珍惜生命,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走好每一步人生。

遐想優(yōu)秀作文(篇3)

秋,是一個(gè)靜的季節(jié)。在那些粗野狂人的眼中,秋,是一個(gè)清淡,毫無(wú)生趣的季節(jié)。但是,在那些歷代文人墨客的眼中,秋,是一個(gè)傷感凄清的季節(jié)。

飄零的黃葉,空曠的荒野,孤傲的雁鳴都仿佛是在訴說(shuō)著,秋的無(wú)情,秋的冷漠,秋的孤獨(dú)。

我愛(ài)秋天。

但是我愛(ài)秋天,并不是由于秋天的豐收,秋天的喜悅,秋天的累累果實(shí)。我愛(ài)秋天,是由于秋天那種不同凡響的錦繡。輕輕漫步在黃葉遍地的清幽小道上,四周很靜,偶爾,會(huì)有一兩聲蛐蛐兒的歌聲。坐在冰冷的石凳上,讀幾頁(yè)《紅樓夢(mèng)》,品幾絲情中情,嘗幾許人生苦。風(fēng),會(huì)悄悄地吹,但是不會(huì)打攪這份安逸的景象。黃葉,依舊是那么地不近人情,打著圈兒落在了紙張上。合上書(shū)本,拈起黃葉,久久凝望,心中不由得莫名地傷感。

抬頭仰望天空,天高氣爽。大雁們排著隊(duì),唱著歌,向南方飛去。心頭不禁一緊:若自己能像這南遷的大雁一樣,無(wú)憂無(wú)慮,該多好??!

秋天,是一個(gè)凄美的季節(jié)。不仔細(xì)體會(huì)、品嘗,是參不透其中的深意的。

秋天,不似春天,柔柔溫順;不比夏天,急躁性急;更不象冬天,嚴(yán)酷兇猛。

在我心中,秋天是一個(gè)多情的季節(jié),一個(gè)感傷的季節(jié),一個(gè)凄楚的季節(jié)

黃葉,盤(pán)旋著從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只蝴蝶一樣,跳著最錦繡的跳舞,從樹(shù)上無(wú)聲地落下,好象是要盡自己所有的能力,在臨死之前,要給養(yǎng)育自己的大樹(shù)最后一點(diǎn)溫情。掙扎,滑動(dòng)。黃葉仿佛在做最后的努力,但是秋風(fēng)仍是輕輕地,無(wú)情地帶走了黃葉。它悄悄地躺在了地上,仰望著大樹(shù)

秋天,是最收留易勾起人傷緒的季節(jié)。望著面前凋零的一切。呵!秋天,你的存在,令多少人肝腸寸中斷;而你的存在,又令多少人欣喜若狂。一湖秋水,就在面前平靜地漾著,輕風(fēng)吹起的一陣又一陣的漣漪,向岸邊擴(kuò)披發(fā),擴(kuò)披發(fā)。仿佛是想捉住岸邊,又仿佛是想回到自己久違的家中,但是,來(lái)不及,留下的或許只是湖水的哀嘆:為什么?一切都匆匆,太匆匆!湖邊的楓樹(shù)林在風(fēng)中颯颯作響,吹奏著悲涼的音樂(lè)。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng),在我的不解與疑問(wèn)中慢慢下滑。

我想捉住它,問(wèn)個(gè)明白。但是夕陽(yáng)沒(méi)有回答,它用它的下沉來(lái)詮釋著我的迷惑

回家的路上,我努力地思考,拼命地考慮。正走到小徑盡頭時(shí),只聽(tīng)一聲響動(dòng)。回頭,只見(jiàn)又是黃葉們,在秋風(fēng)的帶領(lǐng)中墜向地面,在那生命的最后一刻,用自己最后的氣力跳出了最錦繡的跳舞。緩緩地,他們休止了,在地面上安了家。小徑又恢復(fù)了平靜。

我的心里卻始終平靜不下來(lái):人生也不外上如斯吧!秋天,秋天的黃葉,秋天的遐思,秋天的夢(mèng)。

遐想優(yōu)秀作文(篇4)

多好的天氣!湛藍(lán)的天空,幾乎被潔白的云朵填滿,陽(yáng)光從云朵間射出,金光鋪撒在大地上,顯得格外燦爛。太陽(yáng)在眾多云朵間釋放出熱量,紅彤彤的,又略帶一些金黃。

我在陽(yáng)臺(tái)上朝天空觀望,發(fā)現(xiàn)有一小塊天還未被云遮擋祝那一小塊天呈現(xiàn)出天藍(lán)之色,里面似乎還包含了幾塊云朵。我又仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)那云原來(lái)只是薄薄的絲,像一條條蠕動(dòng)的小白蟲(chóng),也好像幾個(gè)離隊(duì)的同伙找不著同伴。看著看著,我便陷入了深深的沉思。此時(shí),對(duì)著那幾乎沒(méi)有被去彩遮擋的藍(lán)天,我仿佛看到了翱翔的雄鷹,它正展開(kāi)翅膀,冒著生命危險(xiǎn),給嗷嗷待哺的雛鷹,尋找食物;一架飛機(jī)從上面慢慢駛過(guò),兩個(gè)機(jī)翼給了它無(wú)窮的動(dòng)力。它轉(zhuǎn)瞬即逝,為了乘客向目的地飛去;無(wú)數(shù)蒲公英種子從那塊天上隨風(fēng)而落,它們仿佛一把把小傘,為孕育自己的子孫后代挑選地方。它們?nèi)鱿虼蟮?,想讓世界的每一個(gè)角落都存有它們的影子,我不禁為蒲公英的胸懷大志感到震驚……

正當(dāng)我癡迷于這一角天空,對(duì)它進(jìn)行無(wú)限遐想時(shí),一束陽(yáng)光猛地照到我的臉上,使我感到一陣眩暈。我回過(guò)神來(lái),見(jiàn)草地上深深地映出公寓的影子。我又望了望天空中那片藍(lán)天與一層層白云,心滿意足地回到房間。造物多偉大啊!它創(chuàng)造出了如此奇妙的景象!雖然不如桂林那旖旎的風(fēng)光,也不如宇宙中奇妙無(wú)比的星系那么引人注目,但它讓我引起的遐想,給我的收獲,卻是桂林和宇宙所給不了的。

遐想優(yōu)秀作文(篇5)

站在月光下,淡淡的、涼涼的、奔瀉如水的心事像影視片段閃至腦海,于是感受天地之靈氣,動(dòng)情與一山一石之細(xì)致、一草一木之微妙。

欲要灑脫偏難瀟灑,今晚月朗星稀氣爽。我不想回憶一起賞心悅目的往事,那樣等于用芒針刺我一顆贏弱的心肺,殷殷滴血。蓬勃的蓮葉如傘,蓮心像小蜂房,隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái),就會(huì)聞到沁人心脾的蓮籽的清香……

我知道你如朱自清的散文,真誠(chéng),含蓄,適度。你的愛(ài)有大江的熱烈,激情,時(shí)刻沖撞著心靈的閘門(mén),也有小河的恬靜,美麗,時(shí)而蕩起陣陣漣漪,更有大海的壯觀,寬容,霎時(shí)感受到一世的驚奇與神往。

斗轉(zhuǎn)星移,你仍如傲霜的秋菊戰(zhàn)天斗地,盡得風(fēng)流,我的世界開(kāi)始煙雨蒙蒙,特有詩(shī)意,請(qǐng)給我一把蓮葉傘。讓我的思憶飛回到童趣,追逐嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮,歡天喜地過(guò)家家。

總愛(ài)觸景遐想:月光下的兩顆桂花樹(shù),在靜靜的夜晚成了此時(shí)溫柔的夢(mèng)茵,一棵是我,一棵是你;一個(gè)濃香而不烈,一個(gè)清香而不淡。

啊。一個(gè)愛(ài)賞月的人,也是一個(gè)愛(ài)站在月光下遐想的人,更是

一個(gè)愛(ài)站在月光下追夢(mèng)的人。

遐想優(yōu)秀作文(篇6)

春天來(lái)了,帶著她故有的那份溫暖,不去打點(diǎn)曾有過(guò)的記憶,一切都是嶄新的開(kāi)始。

一枚綠葉新到能看清她新生時(shí)的薄露,新到不染一絲塵埃,甚至能看清她瑩潤(rùn)的紋脈。她享受著陽(yáng)光,享受著母親給她的生命,她不去考慮將來(lái),一切都是那樣安靜,簡(jiǎn)單,自然。

春天的新綠沒(méi)有時(shí)光的沉淀,不會(huì)有一絲的暗淡,山野間孕育萌生的色彩包含著希望,是撩人的新綠。但春天永遠(yuǎn)不會(huì)用它做成嫁衣,因?yàn)檫@代表她懷舊的那種情懷。

在綠芽新生的柳下打坐,沏一壺香茗,細(xì)品冬的凜冽和春的溫暖,目送冬的遠(yuǎn)去,迎接春的來(lái)臨。春天的腳步總是輕盈,輕盈得無(wú)法察覺(jué),當(dāng)你還在期盼中遠(yuǎn)眺,她已來(lái)在你身邊。她亦不是走時(shí)的模樣,也換了新的容顏。

花開(kāi)花落,年年歲歲,春天所引領(lǐng)的總是美好和希望。

及時(shí)的雨會(huì)給春天帶來(lái)新的生機(jī),那些含苞待放的花蕾,便會(huì)在這一刻盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,美不勝收。春天也不再是開(kāi)始時(shí)新綠的底色,如錦上添花,又如精美的蘇繡,這便是春天的笑靨,她的笑靨里是難以忘懷的美。

誰(shuí)在窗檐下,久等賞花人?那些對(duì)春天的向往,對(duì)春天的等待,對(duì)美好的追求,一直從古傳到今。春天也會(huì)有她的記憶,但她從不去回憶她的那些等待,那些失落。她想把一束鮮花獻(xiàn)給秋天,卻被夏天奪走。她想拽緊秋天的衣襟,擁入他的懷抱,卻被冬天無(wú)情地隔開(kāi)。這就是春天的經(jīng)歷,也是春天的愛(ài)情。春月映花花自問(wèn),為何落墨始盛開(kāi)?她的苦衷也許只有月亮才會(huì)知道。

在明媚的陽(yáng)光下,用心去研制水墨,到自然中去畫(huà)一幅心中的牡丹,用它代表心里的春天,它雖然不比野百合生得短秀開(kāi)得寧?kù)o,也沒(méi)有路邊的草蘭花生的隨意開(kāi)得豪放,但在她的嫣笑中還能看出用美麗無(wú)法掩飾的一絲羞澀。也在杏花開(kāi)放的時(shí)候畫(huà)一頭耕牛,或是在槐花飄香中畫(huà)一只蜜蜂,讓它們?nèi)V闊天地里耕耘自己的未來(lái)。剩下來(lái)的事,便是把這些畫(huà)獻(xiàn)給這個(gè)春天。而這些畫(huà)皆用水墨,并且也不必設(shè)色,因?yàn)榭傁氚岩环莸帕艚o春天,把一份凝重留給自己。

到春天里去走一走,感受她的美麗還有溫暖嶄新的氣息,與陽(yáng)光相遇,與傷心分手。在春色盎然中尋一份屬于自己的一點(diǎn)新綠,還有一束花的美麗,尋一份歲月的靜好,還有屬于自己的一份妥帖。

燕子的歸來(lái)會(huì)給駝背的老者和天真的頑童帶來(lái)不同的驚喜,同在一家住,也便是這家里的一員。燕子也還記得曾在窩邊仰窺它們的老老少少,還有和它一起飛過(guò)的那些麻雀。銜起一撮泥巴它會(huì)聞到春天里泥土的清香,還有春風(fēng)里彌漫的花的芬芳。七九河開(kāi),八九燕來(lái),它與春天的相約,從不失信也從不遲疑。

人們總會(huì)在歲末感慨時(shí)光易逝,其實(shí)我們?cè)陂L(zhǎng)大一歲時(shí),已經(jīng)步入了春天,有些過(guò)往也便成了心中的銘記。一切的美好也將與春天相伴,與歲月相守。

擴(kuò)展閱讀

落葉的遐想作文800字6篇


幼兒教師教育網(wǎng)專題“遐想作文”為你推薦以下內(nèi)容。

作文里稚嫩的文筆,是我們回不去的青春,不可說(shuō)出口的心事就寄托在作文里吧,而寫(xiě)一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?!請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《落葉的遐想作文》,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

落葉的遐想作文 篇1

一絲涼爽的風(fēng)拂過(guò)臉頰,沒(méi)有嚴(yán)冬的寒意襲人,沒(méi)有新春的柔和,也沒(méi)有仲夏的悶熱,無(wú)疑,秋姑娘到了!

我漫步在曲徑通幽的林陰小路上,一種味兒在心頭潛滋暗長(zhǎng)——凄涼!不過(guò),上帝是公平的,秋姑娘染黃了大片的樹(shù)葉,一陣涼風(fēng)吹過(guò),它們你抱著我,我抱著你飄零下來(lái),似玉皇大帝派來(lái)的小小天兵天將,似嫦娥仙子打翻的胭脂,似月宮中桂樹(shù)的金枝玉葉……

我捧起一枚飛舞著落到地上的落葉。那濃綠的色彩還未褪盡,一葉穩(wěn)重很近乎深沉的碧色,沿著葉脈隱下去,隱下去,慢慢走到了枯黃的邊緣,似一把小小的扇子。

一個(gè)曾經(jīng)輝煌的生命就這樣無(wú)聲無(wú)息地結(jié)束了,我自言自語(yǔ)道:“不,你抬頭看!那滿樹(shù)的果子就是我生存的意義!”手中的落葉顫了顫,用它那滄桑而平靜的聲音說(shuō),我欣喜地停住了腳步,抬頭一望,那樂(lè)盈盈的果子正在沖我嬉笑。

可是,可是,一生的辛勞,一生的奮斗,難道就是為了別人一季的豐碩嗎?“不!”落葉再次否定了我的不平,“初春時(shí),我享受枝杈的呵護(hù);花開(kāi)時(shí),我欣賞它的美麗,把它襯得更美;盛夏時(shí),我享受輝煌的歡樂(lè);深秋了,大地舒展開(kāi)雙臂,在呼喚我,我在關(guān)懷中走過(guò)了一生,我又怎么會(huì)不平呢?”

或許的確如此,但,那一抹生命的濃郁,從此就同你告別了?。 昂⒆?,”落葉輕聲笑道:“我來(lái)到這個(gè)世上,為了什么呢?難道只是‘孤綠自賞’嗎?我的使命是為了讓花兒更美,讓果實(shí)更誘人。秋天,我將回歸大地媽媽,化作肥料,來(lái)年的花,來(lái)年的葉,來(lái)年的果實(shí)都會(huì)有我的蹤跡。生命的蔥郁走了,生命的祝福卻是不逝的!“

“生命的祝福是不逝的!”這句話在我的耳畔縈繞,揮散不去,我恍然大悟,抬起頭,望著一片藍(lán)天,豁然開(kāi)朗!手中那一片落葉已從我手中飄落,飛到樹(shù)下,義無(wú)反顧地?fù)肀Т蟮?。一絲欣慰之策從我嘴角揚(yáng)起,眼前不知何時(shí)浮起一種情象,是默默無(wú)聞地辛勤園丁,是日出而作,日落而息的農(nóng)民,是抗戰(zhàn)邊疆的軍人……他們?cè)趯?duì)我微笑,他們都穿著金黃的衣服,哦!那不是落葉的色彩嗎?

落葉不是無(wú)情的,化作春泥更護(hù)花!我愿做一片無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉!

落葉的遐想作文 篇2

有誰(shuí)曾手執(zhí)一卷古書(shū),身披一件長(zhǎng)袍,漫步在由紅葉與黃葉鋪成的地毯上,口中吟誦著霜月紅于二月花。的美景之詩(shī),這種童話般的美景,往往只會(huì)出現(xiàn)在影視劇。而某中學(xué)發(fā)起未來(lái)七天,落葉不掃的倡議,卻讓眾多莘莘學(xué)子有了一次體驗(yàn)自然之美的機(jī)會(huì),令人心生向往。

眾所周知,隨著城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐加快。很多中小學(xué)生遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村,少了到鄉(xiāng)下欣賞自然之美的機(jī)會(huì),他們的童年有的只是作業(yè)與游戲,而老一輩人口中的下河摸蝦等的樂(lè)事,他們只能心生向往,卻從未真正置身體驗(yàn)。這也正是生活在21世紀(jì),人們內(nèi)心為之嘆惋的一件事,社會(huì)在進(jìn)步,而且離自然又愈發(fā)遙遠(yuǎn)。

某中學(xué)的創(chuàng)意讓人不禁聯(lián)想到落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。的絕妙好詞。在富含書(shū)香的校園里,伴隨著朗朗的讀書(shū)之音,又有相葉與紅楓之伴,和著清風(fēng),美景油然而生。比起中世紀(jì)那華麗的教堂,一切又顯得那么真實(shí),有生氣。學(xué)生們更是能夠真正的親近自然,感受落葉繽紛,感受桃花源般的美景,又能真正感悟到人與自然和諧共處的美好。

在通訊如此發(fā)達(dá)的今天,眾多媒體設(shè)備如涌而至。在這些充滿著誘惑的網(wǎng)絡(luò)游戲里,人們逐漸迷失了自己原本的真實(shí)面目,也逐漸遠(yuǎn)離了自然。吃的穿的,都可以隨手買(mǎi)到,而曾經(jīng)的男耕女織的經(jīng)濟(jì)不復(fù)存在,接受大自然的饋贈(zèng)。敬畏大自然,在當(dāng)今的人們看來(lái),一切是多么的遙不可及。物以稀為貴,在我看來(lái),學(xué)校的做法獲得好評(píng)如潮,絕大多數(shù)原因是,當(dāng)今人們離自然太遠(yuǎn),在經(jīng)濟(jì)壓力如此之大的今天。人們只有不斷加快步伐,去擠身于前列,而卻不曾停下來(lái)欣賞一下自然的美景。

稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。在這個(gè)夏天,是多么的應(yīng)景。還記得幼年時(shí)期,居住在鄉(xiāng)下,與祖父祖母在院里乘涼。手執(zhí)一把竹編小扇,追著星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng),耳旁聽(tīng)著祖母嘴里唱的童謠與蟬鳴交織在一起,成為夏季最美的一首贊歌。自然如此之美,落葉如此之絢爛。愿你能停下腳步,品味自然之精華。

落葉的遐想作文 篇3

一片樹(shù)葉,生長(zhǎng)的越大,其上的紋理也就越來(lái)越多,當(dāng)它隨風(fēng)飄落的時(shí)候,那棵樹(shù)又刻畫(huà)上了一道新的年輪。

最近幾天學(xué)校里的法桐葉已經(jīng)受不了風(fēng)吹雨打了,它開(kāi)始變黃,落下。我們每天在衛(wèi)生區(qū)里堅(jiān)持不懈的打掃著落葉,每天都能看見(jiàn)在空中隨風(fēng)舞動(dòng)的落葉,感覺(jué)它好美,好美,不過(guò)也就那么幾秒鐘,等它落下來(lái)的時(shí)候,我們又要厭煩的重新打掃一遍。可在我看來(lái),落葉是無(wú)私的,它勞累的在樹(shù)上工作了一年,翠綠的葉子在風(fēng)中輕輕搖曳,給人們一種清新的感覺(jué),當(dāng)它在空中飄落的時(shí)候,給人的又是另一種意境,可當(dāng)它落到地上的時(shí)候,人們又是那么的厭煩它,無(wú)情的踐踏它,最后,燒了它,根本沒(méi)有落葉歸根的寓意。

春天,是它先從枝頭萌發(fā),露出翠綠的嫩葉,是它先啟示著春天的到來(lái)。

夏天,烈日炎炎,是它們合作起來(lái),遮擋住烈日,為人們乘涼。偶爾還會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)的枝頭嘰嘰喳喳,它們熱情的招待著鳥(niǎo)的到來(lái),伴著微風(fēng),彈奏起了一曲曲動(dòng)人的音樂(lè)。

秋天,葉子黃了,也結(jié)出了滿樹(shù)的果實(shí),農(nóng)民們都在歡喜的摘著果實(shí),它們則在枝頭微笑的看著農(nóng)民豐收的喜悅。

到了冬天,它們?cè)僖舶静蛔×?。它們走的過(guò)盛夏,卻熬不過(guò)嚴(yán)冬。當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候,北風(fēng)呼嘯,它們則伴著狂風(fēng)悄然落下。它們最后飄落在空中的那幾秒,它們生命的最后一刻,都是在為他人所奉獻(xiàn),都是在被他人所觀賞。

葉落了,葉本身所在的那棵樹(shù)又刻畫(huà)上了一道新的年輪。

葉的一生就是這樣,一生一落,一落一生,等到下一個(gè)春天還會(huì)有新的嫩芽在枝頭,可再也不是它們

落葉的遐想作文 篇4

隨風(fēng)去罷

朝夕萌芽

逝去逝去不曾留戀朝氣蓬勃盡飲甘露

忘卻忘卻怎瞰泥沙洶涌澎湃香欲滴人

春風(fēng)拂柳

夏暑駭人

賞過(guò)賞過(guò)三季變化莫測(cè)攝人心

留有留有一冬千姿百態(tài)寂曠野

怎罷

春風(fēng)拂柳

夏暑駭人

經(jīng)受昨夕

怎罷

秋實(shí)百態(tài)

冬裝迷人

留戀昔日

飄落了

飄飄悠悠

千年悠悠

有種朦朧

許些昏沉

在這一刻

留下的是楓色

點(diǎn)綴了大地

有什么不妥嗎

笑了

光輝

耳邊想起

老驥伏?

志在千里

睡夢(mèng)中

一切都變了

落葉的遐想作文 篇5

僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋。每當(dāng)我看到這句詩(shī)句,就會(huì)想到那秋天的落葉。落葉他鄉(xiāng)樹(shù),寒燈獨(dú)夜人。古代的詩(shī)人們總是喜歡把秋天看做悲傷的季節(jié),秋天的事物也不例外。詩(shī)人們也會(huì)用落葉來(lái)表達(dá)自己思鄉(xiāng)的感情。也有人覺(jué)得,落葉很漂亮,看著那金黃的葉子翩翩落下,是一件令人陶醉的事情。也有人覺(jué)得,落葉一下子會(huì)落很多,很不美觀。也就是說(shuō),每個(gè)人對(duì)落葉的看法都不一樣。

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。我認(rèn)為,落葉并沒(méi)有那么令人討厭,也沒(méi)有那么凄涼,而是像春天的繁花那樣,有著屬于自己的那獨(dú)特的美。倘若不相信,可以去做一個(gè)實(shí)驗(yàn):拾起一片落葉,讓陽(yáng)光透過(guò)它。你便會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)殛?yáng)光的穿透,葉脈看得一清二楚,其他部分變成了半透明的樣子,好似重新獲得了生命那樣,散發(fā)著它那特殊的美。

樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。落葉的品質(zhì)也值得令人敬佩。夏天,它們滿身碧綠,郁郁蔥蔥的在樹(shù)上,為人們組成一片陰涼。人們總是對(duì)它們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,可它們卻沒(méi)有一點(diǎn)驕傲的表現(xiàn),依舊為人們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。秋天,它們失去了以往的光彩,離開(kāi)了樹(shù),掉到了地上??此茮](méi)有了用途的它們,被人忽視,被人唾棄,甚至被人當(dāng)做垃圾,但是它們并沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有灰心。這次,它們奉獻(xiàn)出自己的生命,化身為養(yǎng)料,讓更多的植物展現(xiàn)光彩。做人,也要像落葉那樣,不去輕易追求利益與名次,做好自己才是最好的。

落葉的遐想作文 篇6

云卷隨云舒,霞鶩共齊飛。

軒然顥氣俱,天地悉皆歸。

我的心緒,被這紛然而下的落葉牽引,暗自傷懷,遐想萬(wàn)千。

葉,曾在春夏繁榮,曾在文人墨客筆下名垂千古。而如今,晚秋臨冬,在這蒼然暮色中,殘枝敗葉,枯黃消瘦,一片蕭瑟之像。想念其舊時(shí)的輝煌,殊不知如今的慘敗,是浩劫的終結(jié)亦或生命的的起點(diǎn)。

我不知葉之所想,它既不如群英薈萃,紅情綠意,余香百里。卻雖死猶生,雖敗猶榮?!扒镲L(fēng)瑟瑟葉燦燦,黃昏落葉皆一色。”它的錦繡,在于與萬(wàn)化冥合,不爭(zhēng)炎涼。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!彼姆瞰I(xiàn),在于以命為基,長(zhǎng)養(yǎng)萬(wàn)物?!盁o(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”它的豪情,在于厚德載物,生養(yǎng)天地。

葉,春生秋葬,轉(zhuǎn)瞬即逝。懦者,遇之墜淚,義者,稱之剛勁。時(shí)而凄離纏綿,時(shí)而風(fēng)采瀟灑。

葉的生命,在無(wú)言中暗語(yǔ)訴說(shuō)人生坎坷。

曇花一瞬的輝煌,血淚橫流的滄桑。

想起亂世佳人李清照的喜與悲?!百u(mài)花擔(dān)上,買(mǎi)得一枝春欲放。淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕?!彼纳倥畷r(shí)期,與夫君情投意合,談詩(shī)作賦,不亦樂(lè)乎。她文思如泉,才華出眾,無(wú)數(shù)人為之折服。此時(shí)的她,正處于生命的巔峰。而好景不長(zhǎng),山河破碎,她獨(dú)自承受著與愛(ài)人的生死分別與自己顛沛流離的孤苦,斟一盞薄酒,涕淚縱橫,淚吟“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息?!彼囊簧笃鸫舐?,輝煌時(shí),乃天之驕子;黯淡時(shí),一切都如轉(zhuǎn)眼云煙,飛來(lái)橫禍難躲難防。晚年的她,宛若枯枝敗葉,毫無(wú)歸處,慘烈衰敗??伤鎸?duì)窘境,毅然振作,將她對(duì)世間最后的留戀,化作一句“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!?,正如那紛揚(yáng)飄飛的落葉,即使失去生命的鋒芒,也要“一化泥土望春來(lái)”。

輕輕拾起沾塵的落葉,我不禁思緒綿綿。人生真的如此苦不堪言嗎?真的要如落葉般脆弱無(wú)助嗎?我不想,我不愿,我不甘!葉的生命,輾轉(zhuǎn)輪回得以無(wú)數(shù)次的重生,永不泯滅。人的生命只有一次,我不想留下絲毫的遺憾。也許,一片落葉,一次凋零,是人生路上必經(jīng)之痛。也許,有朝一日,我也會(huì)失敗,摔倒,聲名狼藉,倘若如此,我是否會(huì)如你一般堅(jiān)強(qiáng),坦然?憧憬你,落葉,用一生積蓄的力量,厚積薄發(fā),將葉落大地的凄婉化作難以言喻的龐大力量,這才成就春夏,孕育美好。

一切的遐想縈繞腦海,難以抑制。

落葉,落葉,含笑于世滅。

人生,人生,恰似葉落歸根。

月夜遐想作文


對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作是語(yǔ)文中不可獲取的能力,文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué),寫(xiě)作文時(shí)一定要專注,不能分心,看了很多書(shū),聽(tīng)了好多課,寫(xiě)不出好作文?以下是由小編為大家整理的“月夜遐想作文”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

月夜遐想作文【篇1】

宇宙是一個(gè)浩瀚無(wú)邊的大海,那么神秘,那么幽靜,同時(shí)也又那么活潑.神秘來(lái)自于宇宙,幽靜來(lái)自于天空,活潑則來(lái)自于這些亮晶晶的小星星.但是月亮卻為它們操夠了心,因?yàn)樗麄兛烧{(diào)皮好玩了,一有什么風(fēng)吹草動(dòng)它們肯定要去湊熱鬧,所以月亮媽媽每逢盛大的節(jié)日總要睜開(kāi)她大大的眼睛,盯著它們.

又是一年一度的元宵節(jié),天上人間歡聲笑語(yǔ),希奇洋洋.惟獨(dú)小星星們被月亮媽媽管的死死的,因?yàn)樵铝翄寢屧缫衙噶怂鼈兊男乃?,原本漂亮的眼睛也睜得更大,更圓了.

時(shí)間一分一秒地流逝,醫(yī)科離月亮媽媽最遠(yuǎn)的小星星再也按捺不住了,一轉(zhuǎn)身悄悄的溜走了.它一會(huì)兒跟大家一起猜燈謎,一會(huì)兒有跟伙伴們學(xué)習(xí)做燈,豐富了不少知識(shí),并且開(kāi)闊了眼界,玩得不亦樂(lè)乎.待它發(fā)覺(jué)不早時(shí),竟找不去回家的路了,它環(huán)首四周,終于發(fā)現(xiàn)月亮媽媽柔和的光芒,尋著著到光,它終于回到了家.月亮媽媽也安心得閉上了眼睛

從此往后,每逢元宵節(jié)月亮媽媽總要放一顆小星星出去闖蕩。因?yàn)樗靼琢耍褐挥薪?jīng)過(guò)鍛煉,才會(huì)迎來(lái)成功。人生也正是因?yàn)橛辛隋憻挾?。自然,每年這個(gè)時(shí)候,她都會(huì)睜開(kāi)她漂亮的大眼睛為這些小勇士們引路

月夜遐想作文【篇2】

已經(jīng)是深夜了,我望著天上一輪皎潔的明月以及數(shù)不清的繁星。此時(shí)點(diǎn)點(diǎn)繁星在我腦海中逐漸構(gòu)成一副奇妙的情景流星雨,它們飛馳而過(guò),卻照亮了夜空;他們一閃而逝,卻留給人永恒的美。

我凝望著不停地吐灑著光輝的月亮,身后似是凝成了一雙薄如蟬翼的翅膀,拍打著,帶我去向那美麗的仙境

首先,我看到牛郎與織女正在天河兩畔相互呼喚著。又是一個(gè)七夕,成千上萬(wàn)的喜鵲組成了一架長(zhǎng)橋,讓這對(duì)有情人互相訴說(shuō)一年的思念。后面許多流星直沖天際,如煙火般,用三生,換回了這一世的情深。在這里,流星是幸福的見(jiàn)證。

眼前情景一變,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩獨(dú)自依偎在墻角,寒風(fēng)凜冽,小女孩被凍得瑟瑟發(fā)抖,手里還抓著一大把火柴??陕放缘男腥四抗庵宦湓谂赃叺目Х瑞^和書(shū)店,就像一點(diǎn)也看不見(jiàn)小女孩似的。突然,小女孩睜開(kāi)眼來(lái)。她看到她的奶奶沐浴在金光中向她走來(lái),臉上掛著慈祥的微笑,小女孩蒼白的臉上有幾絲紅潤(rùn)。嘴里呢喃著:奶奶。當(dāng)奶奶的一雙大手將要碰到小女孩時(shí),小女孩卻閉上了眼睛,手中的一大把火柴也散落在地,風(fēng)雪逐漸蓋住了她的身影

就在這時(shí),一道道金光劃過(guò)長(zhǎng)空,來(lái)到小女孩的身邊,正是那些流星,他們眼中甚至還噙著淚花。這些流星們帶著小女孩,去了天堂,和她的奶奶一起,去了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方。在這里,流星是天堂的使者,是一個(gè)個(gè)小天使。

無(wú)垠的星空,我唯獨(dú)喜愛(ài)流星浪漫而又絢麗,構(gòu)成了我心中的星空?qǐng)D,對(duì)它,對(duì)流星,我有著無(wú)限的遐想。

月夜遐想作文【篇3】

夜幕降臨了,我趴在窗戶上,靜靜地望著那輪明亮的月亮,滿天的星星顯得十分明亮,一陣陣晚風(fēng)在我的臉吹過(guò),一切都是那么寧?kù)o,那么安詳。

要喝水嗎?爸爸突然問(wèn)我,不用了。嗯,對(duì)了,我們來(lái)背詩(shī)好嗎,寫(xiě)月亮的。好啊。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán),月明星稀---啊,這是怎么回事?我的身子竟變得輕盈了,正越來(lái)越快地往天上飛,救命啊!我---我恐高!噗通我掉到了地面上,我這是在哪?你這是在月亮上,哇,是一只兔子我想你一定玉兔吧!是的,我的家在廣寒宮要不要帶你去參觀一下?好啊

沒(méi)有幾分鐘,廣寒宮出現(xiàn)在我的眼前,宮殿里雕梁畫(huà)棟,宮殿上有個(gè)假月亮發(fā)著白光,把外面都照亮了,假月亮旁還有一只雪白的兔子。忽然,一陣桂花香使我陶醉,于是我便順著香氣尋找那棵樹(shù),原來(lái)那棵桂樹(shù)吳剛正在砍呀,我想,再等幾個(gè)世紀(jì),月球,就能成為我們?nèi)祟?lèi)的第二個(gè)家園了。我猛地一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)我仍然在地球上,仍然站在窗戶旁,而我的爸爸似乎也在幻想,幻想著他自己也飄到了月亮上,我再次凝望月亮,仿佛有一層云霧籠罩著

月夜遐想作文【篇4】

夜晚,靜悄悄的,只有明亮的月光和星星點(diǎn)綴著夜空,無(wú)數(shù)的星星像小孩子的眼睛。夜空因?yàn)樾切嵌利?,我的心情也是因?yàn)樵铝?/p>

改變,變得悲傷。我想起了奶奶臨終前對(duì)我說(shuō)的話。她他說(shuō),“辛。心,我想。去,但我不能放心,我不會(huì)。離開(kāi)你!"奶奶剛剛說(shuō)完這句話,她就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,離開(kāi)了人世。我經(jīng)常夢(mèng)里喊奶奶,奶奶聽(tīng)不見(jiàn),心里只能想奶奶。 “奶奶,你知道玲玲現(xiàn)在很想你嗎?你知道我現(xiàn)在受傷了嗎?心。奶奶,請(qǐng)回來(lái)。欣欣在等你的到來(lái)。"

月亮也發(fā)出月光,星星似乎在訴說(shuō)著什么。我也更想念我的。奶奶。“奶奶,你在哪里,你為什么離開(kāi)了玲玲,是不是你想要玲玲嗎?還是玲玲做錯(cuò)什么讓你生氣了?否則玲玲不會(huì)聽(tīng)文字?奶奶,告訴我,玲玲一定會(huì)改正的,只要你能回來(lái)。童年畫(huà)像小船一直浮現(xiàn)在我眼前。我太想回到童年了,因?yàn)槲蚁朐俅瓮度肽愕膽驯АB?tīng)你深情的談?wù)撃切﹦?dòng)人的故事。奶奶,我愛(ài)你!我和你一起度過(guò)了我的童年,因?yàn)槲业母改附?jīng)常出差,所以你好好照顧我。你教會(huì)我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)和平。雖然你看不懂,但你看不懂我我非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次你讓我做完作業(yè)仔細(xì)檢查,你也告訴我有人告訴我考試要小心。我沒(méi)有聽(tīng)你的警告,所以我一次又一次地讓它過(guò)去你失望了。你根本沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,而是讓我多讀書(shū)。

我知道你在默默怪我。你希望我在沒(méi)有壓力的情況下學(xué)習(xí)。起床比較容易。我知道這是你的心血。你有時(shí)會(huì)找時(shí)間讓我教你你可以看書(shū),還在皎潔的月光下給我織毛衣。我真的是看在心里,好痛在我心里。“奶奶,請(qǐng)回來(lái),馨馨一定會(huì)比以前表現(xiàn)得更好?!蹦?/p>

我聽(tīng)不見(jiàn)我的哭聲!

月夜遐想作文【篇5】

盛夏的夜晚,我出門(mén)散步,晚上可美了。一輪皎潔的月亮掛在湛藍(lán)色的天上,一些小星星躲在云朵的后面,好像在和月亮捉迷藏呢。寄住在樹(shù)上的小歌手——知了,唱起了美妙的歌曲。

月亮很漂亮,古人也很喜歡,便有了許多對(duì)月亮的贊美:“不見(jiàn)鄉(xiāng)書(shū)傳雁足,惟見(jiàn)新月吐蛾眉?!薄按航彼B海平,海上明月共潮生。”等等。

月亮是多么美啊!可是人類(lèi)幾度登上月球,已經(jīng)探明月球上既沒(méi)有繁容華貴的廣寒宮,也沒(méi)有甘醇甜美的桂花酒,甚至于沒(méi)有引力,連氧氣也不足。所謂的月光,也只是太陽(yáng)光的反射而來(lái)。月亮被揭去了面紗,當(dāng)然也隨之黯然失色了。

月亮與人一樣,月亮用太陽(yáng)的光來(lái)照耀自己,顯得自己有多么偉大。有的人也一樣,靠父母的錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己,自己沒(méi)本事,還像別人去炫耀,所以別人都很瞧不起他。

我們應(yīng)該像太陽(yáng)一樣發(fā)光發(fā)熱,自己長(zhǎng)本事,自己動(dòng)手動(dòng)腦,不依賴別人,做一個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。

月夜遐想作文【篇6】

習(xí)習(xí)晚風(fēng)載著絲絲涼意,送來(lái)了一個(gè)夜晚,以及星空中的女主角月亮。

一輪明月高嵌在深藍(lán)色的夜空中。夜,綴滿了閃閃爍爍的星辰,如寶石,似珍珠,又似那孩童的眼睛,裝飾著夜空。月色盈盈,星光閃閃,萬(wàn)物都沉浸在這美景當(dāng)中??矗巧窖?、樹(shù)木、河流、大地都蓋著月光這層薄紗,沉沉入睡。

抬頭望著月亮,它靜靜的掛在星空中,格外的引人注目。清風(fēng)拂過(guò),一陣衣袂飄飄聲傳入我的耳膜,原來(lái)是嫦娥正抱著玉兔一邊翩翩起舞,一邊低聲對(duì)玉兔訴說(shuō)著她是如何思念著后羿,吳剛正用力砍伐著桂花樹(shù),發(fā)出的伐伐的聲音

看著月亮,突然想起蘇東坡的那句把酒問(wèn)青天,李太白的舉杯邀明月,對(duì)影成三人,這千古佳句也該是在這樣的夜晚留下的吧。

月亮啊月亮;你被千古來(lái)的詩(shī)人傳誦,都有一種思鄉(xiāng)的情懷,可在此刻,我只覺(jué)得月亮給失敗者以?shī)^起的動(dòng)力,給郁悶者以明朗的情懷

夜靜極了,玉盤(pán)似的滿月在云中穿行。月亮??!讓我的縷縷思緒都刻在那玉盤(pán)之上吧!

月夜遐想作文【篇7】

“呼呼,我累死了!如果我知道它離學(xué)校那么遠(yuǎn),我就不會(huì)跑過(guò)去了。真是自作自受!”我喘著粗氣,嘴里還在打顫,忍不住暗暗罵自己。我手里的面包已經(jīng)被我吞了。這個(gè)時(shí)候,我根本不是淑女。

拜托,反正不在這里。我一抬頭,看到“詹姆斯學(xué)派”五個(gè)金光閃閃的`人物讓我眼花繚亂。我心想:好大的學(xué)校?。【湍敲磶拙湓捑瓦@么刺眼,大氣!那里還了得?

不要等我想好了,前面的長(zhǎng)隊(duì)馬上又會(huì)讓我震驚。我可以實(shí)話告訴你,哪個(gè)是團(tuán)隊(duì),就是一條永遠(yuǎn)看不到尾巴的龍!這么長(zhǎng),都在街對(duì)面!各學(xué)院精英都有!

“同學(xué)們,不要插隊(duì)!我開(kāi)始安排在早上六點(diǎn)。很辛苦!你得去后面!”一個(gè)帥哥說(shuō)。

“咦?這不是團(tuán)隊(duì)的末日嗎?”我的內(nèi)心真的很震驚。

“就是這樣?!蹦泻⒅钢x這里十幾米遠(yuǎn)的一個(gè)地方。

“謝謝!”我笑著說(shuō)。

“對(duì)了,你叫什么名字?我希望和你成為朋友。那我先自我介紹一下。我的名字叫凌。幸會(huì)!”我開(kāi)始像個(gè)孩子一樣興高采烈地介紹。

“那你呢?”我接著問(wèn)。

“咦?你就不怕我騙你?”男孩用疑惑的眼神看著我,問(wèn)道。

“不怕!因?yàn)槟憧雌饋?lái)很善良。”我看著他疑惑的眼神,笑著回答。

“算了,我叫于,很高興能和你做朋友!”他笑著說(shuō)。

“那里!”雨又一次指向了終點(diǎn)。

“???好遠(yuǎn)?。∥冶仨毷裁磿r(shí)候等?這么長(zhǎng)的隊(duì)伍不會(huì)等到明天吧?天啊,不要……要?。 边@個(gè)時(shí)候,我可以說(shuō),我希望時(shí)光可以倒流!到時(shí)候,我就早起了!

看到我驚訝的樣子,雨把我拉到他面前,在我耳邊小聲說(shuō):“站在這里,嘻嘻,放心,沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)你插隊(duì)的!”

“謝謝?!蔽乙苍谟甑亩叺驼Z(yǔ)。

月夜遐想作文【篇8】

白天,太陽(yáng)高高掛在藍(lán)天之中,而在寂靜的夜晚,在漆黑的夜空中,一輪明月便是那一盞指明燈,與它相映成趣的還有那點(diǎn)點(diǎn)繁星,讓我們隨著這美麗的夜空進(jìn)入這遐想的世界

星星們仗著自己體積小,經(jīng)常與月亮媽媽在漆黑的夜幕下玩捉迷藏。可在夜幕下,只要星星們衣服包得夠緊,將光芒藏起來(lái),月亮媽媽便一定找不到。月亮媽媽可生氣了,漲大了臉,把亮度調(diào)到最大,卻還是找不到它們。

可經(jīng)常有小星星不小心,在玩捉迷藏時(shí)跑太快,失足掉了下來(lái),月亮媽媽擔(dān)心極了,將自己變成了小船的形狀,趕忙勾住小星星的衣服,因此才阻止有這種慘案經(jīng)常發(fā)生??捎心硞€(gè)熊星星偏不愿意在這天上呆著,便逃過(guò)月亮媽媽的法眼,悄悄溜到地面上。等月亮媽媽發(fā)現(xiàn),也只得叮囑兩句:一定要小心,記得完成人們?cè)S的愿望!

東方升起太陽(yáng),打破這美麗遐想,月亮媽媽披上衣裳回去睡覺(jué)。走到一半的流星也匆忙而逃,天上的星星也閉上眼,失去光芒,等待下一次月夜來(lái)臨

月夜遐想作文【篇9】

今天晚上,繁星點(diǎn)點(diǎn)。我趴在窗臺(tái)上,仰望著那令人目不暇接、滿天星斗的夜空。天空中月亮只露出了半個(gè)臉,我不禁想到:難道是天上的一只狗把月亮吃了一半去了?這時(shí),夜幕中飄來(lái)幾朵悠閑的云,眨眼之間,它們遮擋住了月亮。月光越來(lái)越微弱,漸漸地,白云兄弟們把月亮遮得一點(diǎn)都看不見(jiàn)了。

“逸文,該睡覺(jué)了!”媽媽催促道。

我躺了下來(lái),腦子里一片混亂,不停地想著剛才發(fā)生的那一幕。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我依然站在窗臺(tái)邊,忽然,我感覺(jué)到自己的身體輕得猶如一片羽毛,飄啊飄,飄啊飄,飄上了天。我站在云朵上,向地上的人們望去:人們開(kāi)心地玩著,有的你追我趕,有的漫步在月光下,一切都是那么美好?!巴?!汪!……”幾聲驚天動(dòng)地的的狂吠,一直傳到了人間,這聲音,可謂是震耳欲聾。我嚇了一大跳,急忙躲在了一顆星星大哥后面。那只兇惡的狗用它那令人生畏的邪惡的眼神盯著月亮姐姐,牙齒交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,四只強(qiáng)健有力的腿一動(dòng)不動(dòng)地站在云朵上,地上的人們驚慌失措,嚇成一團(tuán)。我的四肢發(fā)軟,一下子跌坐在云朵上,霎時(shí)間,我的腦子里一片空白,只有一個(gè)念頭:完了!完了!

我向月亮姐姐望去:她的眼里閃著淚光,就快要哭出聲來(lái)了。天狗突然撲了上去,一口吞下了發(fā)出銀色月光的月亮姐姐。人間一下子變得黑漆漆的,人們點(diǎn)起了火把,這時(shí),一位小朋友不小心點(diǎn)燃了一盒鞭炮,炮火沖上天空,緊接著便是“轟”的一聲巨響。天狗嚇得面如土色,后退了幾步,人們見(jiàn)狀,立即將所有的鞭炮一起點(diǎn)燃,猶如洪水暴發(fā)、山崩地裂、超強(qiáng)臺(tái)風(fēng),我的心怦怦直跳,這招能行嗎?

還真管用,天狗嚇得把吞下的月亮姐姐吐了出來(lái),可天狗仍不罷休,拖來(lái)一張大布,將月亮姐姐遮住后,便怯怯地逃走了。月亮姐姐被黑布遮得透不過(guò)氣,咳了起來(lái)。我走到她的身邊,記在我準(zhǔn)備拉開(kāi)那層厚布時(shí),鞭炮放完了,天狗一轉(zhuǎn)身,向我狂奔而來(lái)。媽呀,怎么又來(lái)了!我嚇得心驚肉跳,不管了,我猛地把布一拉,布被我拉了下來(lái),人間恢復(fù)了平靜。可就在這時(shí),天狗將我一推,我又墜下了人間……

一瞬間眼前的景象都消失了,我揉了揉眼睛,“是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”我回過(guò)神來(lái),原來(lái)我墜下的不是人間,而是墜到了床下啊!我望著月亮,見(jiàn)它依然是那么圓,我開(kāi)心地笑了。

月夜遐想作文【篇10】

經(jīng)過(guò)一天的醞釀,老天終于下了一場(chǎng)令人失望的“大雨”,雨后還算清新;清涼的晚風(fēng)輕輕地吹開(kāi)薄薄的云層,露出了久違的月亮;夏夜雨后的天空潔凈、深邃,墨藍(lán)色的幕帳上宛若盛開(kāi)了一朵銀白色的蓮花!

一彎新月靜靜地掛在雨后的天邊,零星的星星如散落的芬芳花蕊,散布在深邃的夜空,散發(fā)出淡淡的芳香。仿佛自己已經(jīng)嗅到了這沁人的馨香,心情一下變得舒暢許多。

我站在那,仰望著無(wú)盡的蒼穹和蒼穹中的明月,明月把它那溫柔的月光輕輕地灑在我的身上;已習(xí)慣一個(gè)人默默地遐想,看著穿梭在薄薄云間的月兒,我的心海充滿了惆悵和憧憬。

一縷晚風(fēng)從面頰拂過(guò),一絲清涼,一絲愜意;在月光地里凝視著月兒,被那皎潔的月光沐浴的夜景,總覺(jué)得是那么遙不可及,但又似乎觸手可得,感覺(jué)月兒離我很近。

淡淡的月光籠罩著我。月亮的清輝把大地寫(xiě)上了夏夜的詩(shī)行,樹(shù)影搖曳隨風(fēng)輕輕呤唱,此時(shí)捧香茗一杯,依欄凝望那深邃的夜空,任憑思緒飛離那夜色的迷茫,那燈紅酒綠的喧囂都市中,遙遠(yuǎn)的你還好嗎?你可否也在望月?

月光飄灑,撩撥起心中的情愫,讓人陷入無(wú)盡的遐想中。許多的往事或濃或淡的襲上心頭。朦朦朧朧的月色,灑在地上,如同散落一地的柔情;思緒停留在美麗的瞬間,曾經(jīng)的故事早已化成一個(gè)個(gè)思念劃過(guò)遙遠(yuǎn)的天際,停留在那溫柔的指尖。不知美麗會(huì)駐留多久?曾經(jīng)是本書(shū),一本陌生而又熟悉的書(shū)。翻看著曾經(jīng)的故事,段段的思緒在寂靜,璀璨的夜空中徜徉。站在那,望著月,多想讓此時(shí)紛亂的思緒在這一時(shí)間定格。

希望這份美好的情感一直這樣陪伴著我,讓成串的牽掛穿越了時(shí)空,在月的引領(lǐng)下傳遞著。思緒便柔柔地穿越了時(shí)間和空間的局限,慢慢地蔓延開(kāi)來(lái),不容任何人來(lái)打擾,只在腦際里飄蕩著曾經(jīng)的開(kāi)心和快樂(lè),一股暖暖的感覺(jué)就會(huì)從心底升騰而起,瞬間充滿整個(gè)心田。總希望有月亮的日子里望著皎潔的月亮是快樂(lè)幸福的。

看著那一彎銀月,銀河在哪?好想輕輕地在銀河間踱步。只有這樣美妙的月光才會(huì)讓人產(chǎn)生美麗的幻想?!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天.......”東坡先生的詩(shī)在這樣的美景下無(wú)比絢麗!我想東坡先生在寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候是否也看著這樣的月兒?夜深人靜,倚窗賞月。雖已過(guò)千年,此時(shí)的月依舊照著東坡先生,就讓月光靜靜地在時(shí)光中流淌,遐思無(wú)盡。

月上西樓,千古的情思與我一同沉浮。在這樣一個(gè)季節(jié),這樣一個(gè)朦朧的夜晚,在大宋一個(gè)不惹人注目的地方,也有一雙多情善感的眸子,正含著淚光;誰(shuí)說(shuō)月華如水?那分明是:眼里閃爍的憂傷!遠(yuǎn)在千年之前的你,一定清楚地聽(tīng)到了,此時(shí),我手掌下的鍵盤(pán),正如靈動(dòng)的音符,雀躍著情真意切的歌唱!

那彎曾經(jīng)的月兒,已穿越了萬(wàn)水千山,去捕捉那深藏在心底的縷縷情思。不由得會(huì)想起那個(gè)人、想起那件事、想起那段時(shí)光,心尖泛起了一圈圈的漣漪;那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的意境,已經(jīng)渲泄成一地月光!

遠(yuǎn)處傳來(lái)鳳凰傳奇的《荷塘月色》,那么晚了?也許是幻聽(tīng)吧;我想詞曲作者一定也是在這樣一個(gè)月夜寫(xiě)出這首歌的。要說(shuō)描寫(xiě)月色比較經(jīng)典的文章,朱自清的《荷塘月色》就是其中之一了,在這樣的時(shí)候會(huì)不知不覺(jué)的想起這篇文章。那幅美輪美奐的水墨畫(huà)又展現(xiàn)在我的腦海間;片片荷葉上灑滿了銀光,純美的荷花在月光的點(diǎn)綴下顯得羞澀;我已陶醉在自己的想象中了,陶醉在幽柔的月光里,視覺(jué)漸漸地模糊了,仿佛已經(jīng)置身于其中。

而心靈深處,已有一朵美麗的花在月下悄悄綻放,有一首的凄涼的詩(shī)在月下慢慢凝聚,有一份柔情在月下綿延。等到月再圓時(shí),慢慢地把自己化成月下的影,將清冷的月色,一飲而盡。今夜如果再有雨,就讓心花伴著雨,舞一地的纏綿,聽(tīng)一夜的雨聲。

耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的呢喃,此時(shí)淡淡的月光散下一串串無(wú)語(yǔ)的音階,將夜色包裹在在清月與微風(fēng)所組成的獨(dú)有的樂(lè)章中。讓片片心語(yǔ)化為一縷清風(fēng),讓你在如詩(shī)的月下讀懂一份心情。

多想裁一片天際的云送你,把浮蕩的心情隱藏在行云清空中,讓感知伴你悄然入夢(mèng)。多想守侯一彎新月行走于浩瀚的星河,在心靈的天空演繹曠世的情懷,讓真情在這一瞬成為永恒。

夜,總是如此豐富、如此美麗,而豐富美麗之中,又總是帶著些許淡淡的憂傷。靜謐的房間內(nèi),一個(gè)孤獨(dú)的人,正在默默地把生活懷想。窗外,輕盈的風(fēng)低吟淺唱。一彎新月,已經(jīng)把所有的清輝,潑灑在清涼而又火熱的季節(jié)。我知道,此時(shí),有許許多多的情節(jié),如脈脈如許的月光,已經(jīng)緩緩地流淌到我靈動(dòng)的指尖上。

月夜遐想作文【篇11】

中秋節(jié)的夜晚,我仰望著天空,皎潔的月亮升起來(lái)了,吐灑著它的清輝,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),那一顆顆小星星一閃一閃的,像在對(duì)我調(diào)皮的眨著眼睛。我望著浩瀚的宇宙出神了,偷偷的揭開(kāi)了月亮那神秘的面紗。

美麗的星空,無(wú)邊無(wú)際,那么寬廣,好像波瀾起伏的大海,而星星就像海中的魚(yú)兒,活蹦亂跳的,那么歡快。

我望著月亮出了神,我發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)了地球,來(lái)到了月球。月球上真美啊,人也很多,不過(guò)月球上好像出了什么事。月球人都聚在了一起,我上前一打聽(tīng),哦,原來(lái)是月球上面臨了水荒,水源都被月球肆意地浪費(fèi)了,只剩一點(diǎn)點(diǎn)水。嫦娥姐姐,小玉兔急的都快火燒眉毛了。我想:地球上現(xiàn)在雖然有許多水,但淡水資源非常稀缺。盡管如此,仍然有許多人肆意的浪費(fèi)水,現(xiàn)在月球的這種缺水現(xiàn)象,不認(rèn)識(shí)我們地球幾百年后將要面臨的嗎?一想到地球?qū)?lái)要面臨水荒,我就渾身瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我的耳邊又傳來(lái)了月球人懊悔的聲音,“我們當(dāng)初真不該浪費(fèi)水啊!”“我現(xiàn)在好后悔啊!”…… 就在這個(gè)時(shí)候,媽媽叫了我一聲:“你在干什么呢?”我從想象回到了現(xiàn)實(shí)中,我想:如果人類(lèi)再不珍惜水源,我們將和月球人一樣,面臨缺水。

保護(hù)水資源,生命才永遠(yuǎn)。我們一定要珍惜水源??!

月夜遐想作文13篇


作文是學(xué)生探索世界和發(fā)現(xiàn)自己的重要途徑,作文可以使我們更全面更深刻地理解周遭各種事件的含義和影響。好作文不是寫(xiě)出來(lái)的是改出來(lái)的,要精寫(xiě)和多寫(xiě)相結(jié)合。經(jīng)過(guò)小編反復(fù)校驗(yàn)和調(diào)整這篇“月夜遐想作文”得以呈現(xiàn),愿您在這里找到自己喜歡的書(shū)籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏!

月夜遐想作文 篇1

月夜,是多么的美妙,又是多么的神秘,美輪美奐的月亮掛在天上。我躺在家門(mén)前的草地上,仰望星空,思緒早已飛向宇宙。

在一座瓦藍(lán)色的房子中,住著一個(gè)大家庭,月亮是一位溫柔祥和的母親,太陽(yáng)是一位熱情如火的父親,而星星則是他們的小寶寶。每天一大早,太陽(yáng)爸爸就出門(mén)工作了,家里只留下月亮媽媽和星星寶寶靜靜地等待著爸爸的歸來(lái)。

到了晚上,星星寶寶們閑著太無(wú)聊,嚷著要月亮媽媽帶他們出去玩,月亮媽媽只好把他們帶到屋外。有的寶寶活潑開(kāi)朗,悄悄地溜到媽媽身后,想嚇一下媽媽;有的寶寶視力不好,不停地眨巴著眼睛;有的寶寶膽子小,被調(diào)皮的哥哥嚇得哇哇大哭,直朝媽媽跟跑。其中有七個(gè)寶寶手牽著手來(lái)到北邊,組成了一個(gè)勺子,這就是眾所周知的北斗七星。

看著這幸福的一家人,我不禁想起了嫦娥的故事:從前有個(gè)人叫后羿,有一次他從王母娘娘那兒得到了兩顆仙丹,它把仙丹交給嫦娥保管,一個(gè)叫逢蒙的人想得到仙丹,但嫦娥不給,逢蒙就自己找,眼看就要找到了,嫦娥無(wú)奈之下只好把仙藥吃了,飛上了月亮。后羿回來(lái)后不見(jiàn)了嫦娥,仰頭一看,發(fā)現(xiàn)嫦娥在月亮上,后羿拼命地去追嫦娥,而嫦娥也在看著后羿,傷心地落下了眼淚。眼淚落入土中,變成了一棵棵小苗。15天過(guò)去了,小苗變成了星星樹(shù),星星落下了,變成了天空中的星星寶寶,小樹(shù)枯萎了,月亮漸漸變亮變圓!這種現(xiàn)象每個(gè)月都有一次,這就是月亮的陰晴圓缺。

星空,你給了我許多浪漫的遐想,我多想化成一顆小星星,和伙伴們一起玩耍,一起做著甜甜的夢(mèng)??!

月夜遐想作文 篇2

一天晚上,太陽(yáng)和月亮換了班,就躲進(jìn)西邊,蓋著晚霞睡著了。

月亮一邊打哈欠,一邊帶著故事書(shū)和云被上班了。

小星星都很害羞,遇到開(kāi)朗的太陽(yáng)就羞得全躲了起來(lái),遇上月亮這種溫柔的性子呢,就會(huì)慢慢出來(lái)了。

小星星看見(jiàn)“新人”很溫柔,都小心地探出了頭,卻不敢靠近月亮。最后還是膽子最大的金星走近了月亮,小心地打了招呼“Hello!我是金星,你是誰(shuí)?”月亮微笑著回答:“我叫月亮,你可以叫我小月,要聽(tīng)故事嗎?”星星都喜歡聽(tīng)故事,它也不例外。

于是,月亮把小金星抱進(jìn)云被,拿著故事書(shū),講起了故事給它聽(tīng)。其它星星也忍不住,一起涌進(jìn)云被,聽(tīng)月亮講述地球歷史上的種種故事。當(dāng)講到恐龍滅絕的故事時(shí),有顆星星眨著眼睛說(shuō):“好可惜呀,那么多大恐龍都消失了!”月亮對(duì)它說(shuō):“如果恐龍不消失,現(xiàn)在你也看不到這么繁華的城市了。不過(guò)你可以想象它們可能在另一個(gè)世界玩耍呢!”月亮說(shuō)得小星星全都陷入了幻想之中了。

天空中的故事一個(gè)接一個(gè)地傾吐著。

快要到早上了,月亮收起故事書(shū),卻留下了云被,說(shuō):“白天你們養(yǎng)好精神,晚上我再來(lái),要乖乖睡覺(jué)哦?!毙切枪怨缘剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),你猜月亮干嘛去了?她呀忙著搜集故事去了。

太陽(yáng)挺郁悶,明明晚上天空那么熱鬧,可早上怎么連半個(gè)“星影”都沒(méi)見(jiàn)著呢?

月夜遐想作文 篇3

月夜遐想

夜幕降臨了,滿天明亮的星星如同一顆顆鉆石,鑲嵌在浩瀚的夜空中。晚風(fēng)習(xí)習(xí),一切都是那么靜謐美好,神秘的夜空中掛著一輪明月,圓得那么可愛(ài),就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)射出一道道白光。

我和哥哥坐在清幽曠遠(yuǎn)的草地上,一邊觀賞著夜空,一邊背背詩(shī),說(shuō)說(shuō)成語(yǔ),聊聊天空為何如此廣闊、一眼望不到邊呢?我抬頭仰望夜空,看到了一輪明月,它閃著金光,我情不自禁地說(shuō):“這輪明月真美啊!”哥哥也高聲贊嘆了一句:“美,的確很美!”他又說(shuō):“我們來(lái)觀賞這輪明月吧?”“好!”我拍手回答。

過(guò)了一會(huì)兒,我扭頭對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你覺(jué)得月亮像什么?”

“眼睛,天的眼睛?!备绺绱鸬?。

“什么,眼睛,天怎么會(huì)有眼睛呢?”我好奇地問(wèn)。

哥哥解釋道:“這是明亮的眼睛,他很喜歡看我們的大地,每一次閉上了,又忍不住偷偷睜開(kāi),所以每個(gè)月都要圓圓地睜大一次。”

哥哥笑著反問(wèn)道:“小瑞,你覺(jué)得月亮像什么?”

“像善良的仙女。”我笑著說(shuō)。

“何以見(jiàn)得?”哥哥似乎很驚訝的樣子。

我對(duì)哥哥說(shuō):“月亮仙女,喜歡用自己的亮光照亮大地,讓行人在夜間看清道路,行走方便。但偶爾調(diào)皮被烏云捉去,但她很聰明,每次都能逃出去?!?/p>

“月亮還像枝神奇的魔法棒。”我又接著說(shuō)。

“哦,你給哥哥解釋一下?”

“它每夜不停地變,有時(shí)變成小船,天空就是他的海洋,星星是他前進(jìn)的浪花;有時(shí)變成月餅,天空就是他的包裝盒,星星是它的花紋;有時(shí)變成西瓜,天空就是它的沃野,星星是它的藤蔓……”

多么溫馨的月夜呀!這一切都像靜謐美好歡樂(lè)的夢(mèng),一直在我們的腦海里蕩漾?!皶r(shí)光如果可以停留在這一刻,那該多好??!可惜,時(shí)光的主持者不是我!”我遺憾地嘆道。

月夜遐想作文 篇4

一天晚上,我做完了作業(yè),便趴在了陽(yáng)臺(tái),抬頭仰望著夜空中的星和月亮,一會(huì)兒,月亮像個(gè)害羞的小姑娘,羞答答地從樓房的背后探出了半張臉,偷偷地窺視著人間。慢慢地,它終于從樓房背后露出來(lái),滿地清輝,是那樣純潔,那樣美麗。皎潔的月光傾瀉下來(lái),大地成了銀白色的世界。一時(shí)間,星星們都害羞似的躲了起來(lái),只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上。我不知道它們是為了給月亮做伴,還是與月亮媲美?

忽然,我覺(jué)得腳底下輕飄飄的,哦,原來(lái)我沖破了大氣層,正在向月亮飛去呢!瞧,月亮是大地媽媽親手制作的蔥油餅。金燦燦的,可真誘人!不過(guò),大自然媽媽在灑蔥花的時(shí)候,一不小心,芝麻有的灑在了天空中,變成了一個(gè)個(gè)小星星,有的則掉了下來(lái),變成了一顆顆流星調(diào)皮的天狗

聞著香香的餅,饞的垂涎三尺[注:口水掛下三尺長(zhǎng)。形容極其貪婪的樣子。也形容非常眼熱。],自然就忍不住了,每天都要偷偷的吃上幾口,這樣日復(fù)一日[注:復(fù):再,又。過(guò)了一天又一天。比喻日子久,時(shí)間長(zhǎng)。也形容光陰白白地過(guò)去。],蔥油餅很快就被天狗給消滅掉了。大自然媽媽也不生氣,不慌不忙的使出看家本領(lǐng),做出一個(gè)更美味的蔥油餅掛在天空中。這樣的事情每個(gè)月都會(huì)發(fā)生。

一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我打了個(gè)哆嗦,又回到了現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)了。

泰興市泰興鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)

月夜遐想作文 篇5

月夜遐想月夜遐想

江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)五6班徐浩楠

浩瀚的夜空,金黃的月牙,閃爍的星星,顯得那么奇妙,那么神秘。我久久凝視著天空,我的心不知不覺(jué)飛向那高深莫測(cè)的蒼穹

話說(shuō)王母娘娘無(wú)情地用玉簪劃出了一道銀河,將牛郎織女分開(kāi)了。但是,滔滔銀河只是隔開(kāi)了他們的人,卻隔不住他們的心。在牛郎織女頑強(qiáng)的抗?fàn)幭拢跄改锬锝K于同意讓他們每年七月七日在鵲橋上相逢一次。但一年的時(shí)間畢竟太漫長(zhǎng)了,孩子們思母之情也愈來(lái)愈強(qiáng)。牛郎思妻之情也愈來(lái)愈切。而織女在另一端也整日淚水汪汪,日日夜夜思念著牛郎與孩子們。天長(zhǎng)地久,織女便得了相思病。雖然他們相隔兩岸,但他們之間的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)破碎的。他們?yōu)榱藟?mèng)而努力,堅(jiān)守著這份唉。牛郎多么渴望能夠看上織女一眼呀。他每天都站在銀河一遍,眺望著對(duì)面心愛(ài)的妻子。頓時(shí),兩人淚水不禁奪眶而出。月亮每夜都在凝視這對(duì)恩愛(ài)夫妻,心中十分同情他們,想去幫助牛郎。但又怕王母娘娘知道后會(huì)懲罰自己。最終,牛郎織女之間堅(jiān)貞不屈的愛(ài)打動(dòng)了月亮,感動(dòng)了星星,便決心幫助他們,讓牛郎織女重新攜手相愛(ài)。于是,每一個(gè)月在王母娘娘不注意之下,偷偷對(duì)牛郎說(shuō):來(lái)吧,我來(lái)讓你與織女相逢。月亮在每一個(gè)月初變成一只彎彎的月牙船,搭乘著牛郎渡過(guò)銀河與織女相見(jiàn)。又在月末之際,化成一只月牙船再次讓他們相見(jiàn)。但王母娘娘神通廣大,當(dāng)知道此事后,勃然大怒,便用枷鎖將月亮鎖住了。月亮不會(huì)退縮,她已被牛郎織女的愛(ài)感染了。她掙脫開(kāi)來(lái),不顧一切地幫助了牛郎。王母娘娘一次次地阻撓了他們,但他們是一次次克服了。就這樣,牛郎織女又開(kāi)始了他們純真無(wú)暇的愛(ài)

深邃的夜空,星星還正眨著雙眼,周?chē)鷮庫(kù)o極了,是多么靜謐美好,深藍(lán)色的幕布上,月亮散發(fā)出皎潔的光芒

起床了,太陽(yáng)曬屁股了。媽媽大聲喊道,我突然蘇醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng),但我還是衷心祝愿牛郎織女有情人終成眷屬,祝他們的愛(ài)能天長(zhǎng)地久

指導(dǎo)老師:曹芳

月夜遐想作文 篇6

彎彎月光下蒲公英在飄蕩像星星閃著耀眼的光芒……當(dāng)你在月光下盡情遨游時(shí),你是否和我一樣浮想聯(lián)翩呢?美麗動(dòng)人的月光總令人匪夷所思。哇,真是多么漂亮的月景呀!

那月兒,它靜靜地傾吐它的光輝。掛在夜空上好像一盞明亮的燈,照亮了我眼中的點(diǎn)點(diǎn)希望。霎時(shí)間,那彎彎的月牙像極了行駛在那云海的小船,帶著我的思緒飛往那無(wú)邊無(wú)際的幻想天堂……天邊的淡淡云絮一點(diǎn)一點(diǎn)的散開(kāi),仿佛逐漸揭開(kāi)的帷幕。那月兒好像帶我來(lái)到了那奇妙的仙境。這時(shí),好像出現(xiàn)了一只機(jī)靈可愛(ài)的小兔子,它正在東蹦西跳的,玩的不亦樂(lè)乎呢。這也許,就是那玉兔吧。

一會(huì)又出現(xiàn)了一位仙女姐姐,呵,那就是嫦娥吧?不一會(huì),天上的人們一個(gè)接著一個(gè)出現(xiàn)。恩?那是七仙女她們帶著桃子來(lái)了!那是何仙姑吧?那是織女吧?那是不是沉香,他是不是來(lái)找他的母親了?那是不是唐僧師徒,他們?nèi)〗?jīng)回來(lái)了嗎?那接涌而出的人們,搭著星星橋,踏過(guò)銀河,來(lái)到這里。頓時(shí),那冷清清的月亮一下熱鬧起來(lái)了。那些,神仙們是不是在舉行什么盛大的聚會(huì)?那艘小船,是不是載我來(lái)到了仙境?為什么,我竟然看到了一大堆神話人物在載歌載舞?“喂~快進(jìn)來(lái)了,站在外面會(huì)著涼的!”一聲聲音打斷了我的思考,把我送回了地面。

月光下我們共同走過(guò),共同歡聲笑語(yǔ),不然月光怎么令人遐想呢?但愿在月光下許愿的人都能為自己的理想而奮斗,讓我們用青春,用汗水去努力,希望在月光下許愿的人,在許多年以后實(shí)現(xiàn)自己月光下的遐想!

月夜遐想作文 篇7

天臺(tái)上,靜靜灑落的月光好像在呼喚著我。那彎彎的月兒被天邊的點(diǎn)點(diǎn)云絮遮住了,看起來(lái)就像那害羞的小姑娘。這時(shí),一陣幽風(fēng)吹來(lái),吹開(kāi)那圍繞著月亮的那些云。月亮露了出來(lái),那淡淡的清輝馬上照到了我的身上。

那月兒,它靜靜地傾吐它的光輝。掛在夜空上好像一盞明亮的燈,照亮了我眼中的點(diǎn)點(diǎn)。霎時(shí)間,那彎彎的月牙像極了行駛在那云海的小船,帶著我的思緒飛往那無(wú)邊無(wú)際的幻想……天邊的淡淡云絮一點(diǎn)一點(diǎn)的散開(kāi),仿佛逐漸揭開(kāi)的帷幕。那月兒好像帶我來(lái)到了那奇妙的仙境。這時(shí),好像出現(xiàn)了一只機(jī)靈可愛(ài)的小兔子,它正在東蹦西跳的,玩的不亦樂(lè)乎呢。這也許,就是那玉兔吧。一會(huì)又出現(xiàn)了一位仙女,呵,那就是嫦娥吧?不一會(huì),天上的人們一個(gè)接著一個(gè)出現(xiàn)。恩,那是七仙女她們帶著桃子來(lái)了,那是何仙姑吧?那是織女吧?那是不是沉香,他是不是來(lái)找他的了?那是不是唐僧師徒,他們?nèi)〗?jīng)回來(lái)了嗎?那接涌而出的人們,搭著星星橋,踏過(guò)銀河,來(lái)到這里。頓時(shí),那冷清清的月亮一下熱鬧起來(lái)了。那些,神仙們是不是在舉行什么盛大的聚會(huì)?那艘小船,是不是載我來(lái)到了仙境?為什么,我竟然看到了一大堆神話人物在載歌載舞?

“喂~快進(jìn)來(lái)了,站在外面會(huì)著涼的!”一聲打斷了我的思考,把我送回了地面。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),那艘“小船”一直都在那,并沒(méi)有載著我到哪里去過(guò)。原來(lái),這一切只是我的幻想。不過(guò),我好像還看見(jiàn)有只小白兔在沖我眨眼睛呢。呵~原來(lái),你這月夜竟如此的迷人。

月夜遐想作文 篇8

夜晚,我獨(dú)自來(lái)到附近公共公園躺著,周?chē)牟輩仓校挥邢x(chóng)兒在不停地鳴叫。天空,萬(wàn)里晴朗。圓月旁,幾朵云兒慢悠悠地飄蕩……

圓月中,忽然有一棵槐樹(shù),旁邊還站著嫦娥與玉兔。我精神恍惚地慢悠悠地飄起來(lái)。只見(jiàn)嫦娥姐姐的笑容越來(lái)越明顯。突然,玉兔跳下她的懷里,飛快地向我這邊跑來(lái),嫦娥姐姐也向我走來(lái),我馬上跳起來(lái),和嫦娥姐姐去天橋。我們飄了不遠(yuǎn)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了天橋的影子。近了、近了,被群云環(huán)抱著的天橋更加好看。嫦娥姐姐一邊領(lǐng)我上天橋,一邊對(duì)我說(shuō):“天橋是天上的寶貝啊!它的樓梯邊和邊框是用鉑金晶石蓋的橋的大部分都用藍(lán)晶石和紫晶石結(jié)合而成?!睘槭裁瓷⒎胖翗?shù)的氣息阿?“因?yàn)閮?nèi)層是上等的樟樹(shù)啊!”突然天橋移動(dòng)了起來(lái),嫦娥姐姐笑著對(duì)我說(shuō):“這是天上的瀏器具哦!”“太棒了”!

我們乘著天橋來(lái)到了一堆云旁,玉兔說(shuō):“這可做棉花糖、棉被哦!”沒(méi)等它說(shuō)完,我就大口嚼了起來(lái)。哇,好甜!

很快,那朵云又來(lái)了,我戀戀不舍地離開(kāi)了天空,離開(kāi)了遐想……

月夜遐想作文 篇9

一顆流星劃過(guò)天際,那到金光將夜空劃破,也把我的思緒從人間引到那遙遠(yuǎn)的星空,

。于是,思緒插上了雙翅,去遨游在那無(wú)垠的茫茫天際里。

我抬頭仰望星空,凝望著天上的月亮出神了。

我舉起酒杯,吟道:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”說(shuō)著,就咕咚咕咚喝了好幾口。

突然,我覺(jué)得身子漸漸地變輕了,往下一看,下面已是云霧迷茫,我雙腳亂蹬,可是我越蹬飛得越高。怎······怎么回事?誰(shuí)要我的命?我犯了什么法?得罪了那位武林高手?

我打了一個(gè)噴嚏,抬頭看看 ,“廣寒宮”三個(gè)大字映入我的眼簾,這不是嫦娥的廣寒宮嗎?我怎么飛到這兒來(lái)了 ?

一只兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到這里,咦!這不是嫦娥的小寶貝玉兔嗎?我撲上去想抓住它,沒(méi)想到它居然比我跑的還快,它把我引到一個(gè)陌生的地方,就不見(jiàn)了,

小學(xué)生作文大全

一種悠揚(yáng)的琴聲傳到我耳朵里,我定睛一看,眼前有一位仙女正在彈琴,那只玉兔正躺在仙女的懷里呼嚕呼嚕地睡大覺(jué)呢!哦,原來(lái)這位仙女就是嫦娥呀!她一定想后羿了吧!這琴聲就是送給后羿的!

············

月夜遐想作文 篇10

愛(ài)情,有時(shí)候不需要海誓山盟,但她一定需要無(wú)微不至的呵護(hù)和問(wèn)候;愛(ài)情,有時(shí)不需要朱良成為一只蝴蝶的悲壯,但她必須需要默契和投緣;愛(ài),有時(shí)候不需要追隨,但一定需要相互支持和理解。母愛(ài),更是占據(jù)了一切。

母親是我心中的月亮,迷人的月亮。

我忘不了,當(dāng)貧瘠的土地被月光覆蓋,母親和大地被染成銀色的光輪,母親消瘦的臉頰漸漸蒼老,臉上的皺紋把月亮畫(huà)得淋漓盡致。

我總是在甜美的夢(mèng)里形容我的母親完美美麗!跌宕起伏,寒風(fēng)凜冽,霜雪交加,多少磨難!媽媽,在我生命旅程的開(kāi)始,我總是被一條充滿泥濘和荊棘的崎嶇道路所吸引。我有一次摔倒在凹凸不平的土路上。我媽總是用鼓勵(lì)的眼神看著我,讓我起來(lái)站起來(lái)!但是她從來(lái)不用大手支持我。我一個(gè)人爬到這里,我媽開(kāi)心地笑了,于是我媽讓我的十二年如花似玉,清純?nèi)缦?/p>

從此我媽再也不用用憂郁的眼神看月亮——了,因?yàn)槲覀兌贾档脫碛行闹心敲髁恋陌坠猓?/p>

現(xiàn)在,我的母親老了,但她仍然把她剩余的余暉最充分地展現(xiàn)在我們身上,讓我們沐浴在那份愛(ài)中。一個(gè)老母親隱藏著自己的悲傷,比如樹(shù)苗不再生長(zhǎng)的結(jié)果。伴隨著一串腳步聲,媽媽又把我們送上了人生的道路。她祝福我們,并在我們的腳印上撒下深深的希望。她為我們驕傲,把希望寄托在我們身上;她為我們迷茫,轉(zhuǎn)身流浪到無(wú)盡的夜空。

母愛(ài),繁華,母愛(ài),包容,偉大,時(shí)間,如水,月夜,依然在。

我愛(ài)我媽媽,我記得她給我的一切。

我是一只小船,感謝母親在我飄渺的生命中揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆!讓方向明確,讓希望永存!

送一束康乃馨,表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。正所謂“滴水之恩,必有泉往復(fù)。”但是什么時(shí)候才能報(bào)答媽媽的恩情呢?

月夜遐想作文 篇11

夜幕降臨了,滿天星斗鑲嵌在無(wú)際的天空,晚風(fēng)習(xí)習(xí),一切都是那么靜謐,一切喧鬧都已消失。夜晚的星空是那么的神秘,尤其是那一輪明月,從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái),它總能勾起人類(lèi)無(wú)限的遐想。

月亮到底是怎樣的呢?籠罩著月亮的神秘霧靄又何時(shí)才能散去呢?我一邊吃著月餅,一邊凝望著夜空中的月亮,輕輕地展開(kāi)了想像的翅膀。

月亮是一塊香味誘人的月餅,它的香味飄落在大地上,它散出的香味,就是柔和的月光。天狗聞到了月亮的香味,便隨著香味找到了月亮。天狗狼吞虎咽地吃起了“圓餅”。它啃啃啃,“圓餅”剩下了一半;它啃啃啃,“圓餅”只剩下了鐮刀般的一小塊。天狗終于吃飽了,它擦了擦嘴上的餅屑,有的餅屑被天狗用爪子使勁一擦,飛向了天空,那些餅屑就變成了明亮的星星。

一個(gè)月后,“圓餅”又恢復(fù)了原樣,天狗又跑來(lái)吃“圓餅”了。這樣的事每月都在發(fā)生……

我不停地幻想著,我的思緒仿佛又為月亮添上了一層神秘的色彩。我愛(ài)這美麗而又迷人、神奇而又神秘的月夜,也盼望著我們中華民族的宇航員能再次成功登上月球。

月夜遐想作文 篇12

中秋節(jié)晚飯過(guò)后,我獨(dú)自一人趴在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地望著那天上的圓月。初秋涼爽的晚風(fēng)里摻雜著濃濃的桂花香和甜甜的月餅香。那輪圓月今天也份外的圓,它高高地掛在半空,皎潔的月光如流水一般穿梭在云層中,給這漆黑的大地灑下了一片銀輝。

看著看著,忽然遠(yuǎn)方蹦蹦跳跳地跑來(lái)一只小白兔。這只小白兔渾身潔白如雪,兩只眼睛就像是兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石,那對(duì)長(zhǎng)耳朵前后來(lái)回?cái)[動(dòng)著,就像它揮舞著雙臂在呼喚我。我不由自主地追著小白兔向遠(yuǎn)方跑去。

小白兔在一個(gè)宮殿前停下了腳步。這宮殿紅墻綠瓦、亭臺(tái)樓閣,氣勢(shì)非凡。我正納悶兒這是什么地方時(shí),那閃閃發(fā)光的“廣寒宮”三個(gè)字引起了我的注意,我被眼前的一切所驚訝,眼睛直勾勾盯著這宮殿發(fā)愣,嘴巴張得老大半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)!忽然一陣“沙沙”聲把我的思緒拉了回來(lái)。

我循著聲音走了過(guò)去,原來(lái)是那力大如牛的吳剛在砍桂花樹(shù)。在那枝繁葉茂的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了如同黃燦燦金子般的金桂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,這哪是桂花樹(shù)呀,簡(jiǎn)直就是一棵掛滿金銀財(cái)寶的發(fā)財(cái)樹(shù)。

吳剛那鋼筋鐵骨般的雙臂揮動(dòng)著一把巨大鋒利的鋼斧,一下又一下地向桂花樹(shù)砍去。每砍一下,桂花就劇烈搖晃著,樹(shù)上桂花被震落了下來(lái),仿佛是落下一陣飄著甜甜香味的黃金雨,又像是春天里花叢中飛來(lái)的一群金蝴蝶。“歡迎你來(lái)到廣寒宮作客!”一個(gè)甜美的聲音從我身后傳來(lái),我別過(guò)身回頭一看,原來(lái)是嫦娥姐姐!只見(jiàn)她邁著輕盈的小碎步緩緩地向我起來(lái)。

她的笑容就像是剛才金桂樹(shù)上的桂花釀成的蜜,香氣四溢,甜蜜無(wú)比,直甜進(jìn)人的心坎里。她一手托著一個(gè)銀盤(pán),銀盤(pán)里裝著幾只月餅,她從盤(pán)子里輕輕拿了一塊遞到我手里:“嘗嘗吧,這是我剛做的?!蔽倚邼亟舆^(guò)月餅,那心情好比一個(gè)在荒漠里行走了幾天的人,忽然看見(jiàn)了一片綠洲,又驚又喜。

我迫不及待把月餅送到嘴邊,正要咬……“欣欣,吃月餅啦!”媽媽的召喚聲把我從美夢(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí),“唉呀!老媽呀老媽,你早不叫晚不叫,偏偏這會(huì)兒叫我!”我佯裝生氣地說(shuō)到。媽媽被我弄得一頭霧水,我只好告訴媽媽事情的原委,樂(lè)得媽媽笑不攏嘴:“小丫頭,嘴饞了吧!”

月夜遐想作文 篇13

月夜遐想

站在宿舍的窗前,今晚又是月圓之夜;夜,月光像往常一樣輕輕飄進(jìn)屋里,撒在地上,滿地銀輝,同學(xué)們已經(jīng)睡熟了,輕輕的鼾聲配這靜夜倒也合適,我獨(dú)自望著圓月,聽(tīng)著鼾聲,不僅浮想聯(lián)翩:大約還在四個(gè)月之前,我以優(yōu)異的成績(jī)考入高中,開(kāi)始了我的高中生活,老師的諄諄教誨,同學(xué)的一張張笑臉,都給我留下了深深的印象。在這個(gè)班,我不是一個(gè)人在生活,而是39個(gè)人生活在一個(gè)大家庭里,有競(jìng)爭(zhēng),有拼搏,有互助,快樂(lè),激情,揮灑青春。在學(xué)習(xí)上,向著心中懷揣的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,在學(xué)習(xí)的坎坷路上,駕馬揚(yáng)鞭,披荊斬棘。

“呼”的一陣涼風(fēng)吹過(guò),還是那輪圓月,靜靜地,潑灑那銀輝在地上,在心上,心中那份激動(dòng)也漸漸平息了。小時(shí)候,圓月時(shí)總是和父母在月色下散步,如今,我在看月,父母也許在看,寄著心中對(duì)兒子的一份掛念,一份擔(dān)憂,一份想念,望月回憶著我與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧,我何曾不是呢?

但我不能回家,因?yàn)槲矣心繕?biāo),一個(gè)永銘記心中的目標(biāo),考上清華,報(bào)答父母,讓他們以我為豪,以我為傲,所以無(wú)論什么也不能阻止我前行,我終要踩著困難,向天吶喊:勝利是我的手中之物,困難是我的墊腳之石!

我站起,仰望月亮,心中默念……

北京燕山北師大燕化附中馬軒磊

雨的遐想作文4篇


相信大家都有寫(xiě)作文的好習(xí)慣,作文沒(méi)有固定的格式,可以靠自己的創(chuàng)造力。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累,寫(xiě)作能力能較快提升。我們?nèi)绾稳?xiě)出一篇高質(zhì)量的作文呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的雨的遐想作文4篇,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

雨的遐想作文【篇1】

“啪嗒啪嗒……”什么聲音?我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是下雨了。走上陽(yáng)臺(tái),我伸了一個(gè)懶腰就開(kāi)始吃早飯上學(xué)了。剛跨出大門(mén)一步,一陣風(fēng)吹來(lái),我的眼前出現(xiàn)了一片雨景……

我手拿雨傘,邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。在毛毛細(xì)雨中,馬路上的車(chē)輛都小心翼翼地行駛著。微風(fēng)中,樹(shù)枝輕輕地拍著小手,雨滴慢慢地投入大地媽媽的懷抱……這是一首多么美妙的雨中交響曲。我停下靜靜地聽(tīng)了一會(huì)兒,就接著向前走去。

呀!雨姑娘在地上設(shè)下許多陷阱。一個(gè)又一個(gè)小水坑在我面前出現(xiàn),遇到小水坑我就從它的身上跳過(guò)去,大水坑我只好乖乖地繞路走。終于沒(méi)有水坑了,我才放心地向前走去。

突然,眼前的一景把我迷住了:無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴從天空中降落下來(lái),我抬起頭朝天空,雖然打著傘,但也會(huì)有幾滴調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我身上。哦!感覺(jué)冰冰的,好舒服?;野紫嚅g的云朵在空中滑行,每一塊云朵都小小的,散布在空中的每一個(gè)角落,直到把天都遮住。為什么云朵都黏不起來(lái)呢?我想:是因?yàn)橛挈c(diǎn)把它們打濕了,所以黏不起來(lái)。

透明發(fā)亮的雨滴落在泥土里,讓泥土充滿水分,然后再讓那些花草樹(shù)木吸收。它們把自己的生命獻(xiàn)給了大自然,讓大自然更加生機(jī)勃勃,這樣我們才有現(xiàn)在的美好生活。

雨,伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),我真想成為一滴快樂(lè)的小雨滴!

雨的遐想作文【篇2】

今年的夏末,我認(rèn)識(shí)了他。很開(kāi)心,很慶幸,在全世界65億人中,我可以發(fā)現(xiàn)他的存在。他可以走進(jìn)我的視線。這是今年秋初,第一件大事。

我說(shuō),璇,明年我們一起去找他。我說(shuō),璇,你去找朱朱。我說(shuō),璇,我去找浩浩。我說(shuō),璇,中考后,我一定要見(jiàn)到浩浩。我說(shuō),璇,再辛苦一年就好,我們說(shuō)好的,要一起考一中。

于是,我每時(shí)每刻,不在幻想明年的這時(shí)。明年的這時(shí),我們會(huì)一起步入一種么?明年的這時(shí),我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)他們了吧。明年的這時(shí),又是一個(gè)新開(kāi)始。

這么愛(ài)你,并非是我愿意。我知道自己占有欲很強(qiáng),所以,太在乎一個(gè)人自己會(huì)很累很累。我知道自己不夠優(yōu)秀,所以,只能站在角落里,仰望你。我知道這樣不對(duì),所以,

我答應(yīng)自己,好好學(xué)習(xí),只要考上一中,就去找你。我知道會(huì)很累,所以,我問(wèn)過(guò)自己你可以努力做到么。我知道現(xiàn)在你就是我的動(dòng)力,所以,我答應(yīng)自己不再迷茫。我什么都知道,只是

有些還不肯承認(rèn)。這是我15歲內(nèi)心的一個(gè)秘密。一個(gè)夢(mèng)一樣美好的期待。

這個(gè)秋天,有點(diǎn)涼。寫(xiě)著寫(xiě)著,我發(fā)現(xiàn)我的雙手是冰涼的。想起琳的那句話了。忍不住,從頭到腳立刻變得冷了起來(lái)。然后,我兩只手搓了搓,盯著本本看了會(huì)。

腦子里有個(gè)畫(huà)面一直揮之不去。腦海里,是你吃棒棒糖的樣子,是你微微一笑的樣子,是你走在落滿紅葉的街道上的樣子,是你手捧向日葵緩緩走來(lái)的樣子。楓葉落到秋末,思念還在翩翩

起舞,不愿追隨楓葉。

這個(gè)秋天,逐夢(mèng)中。初中最后一個(gè)秋天,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。也會(huì)為之而奮斗。我的夢(mèng),我已確定。向著夢(mèng)的彼岸,不斷奔跑。跌倒后爬起來(lái),對(duì)自己微笑。

告訴自己。浩浩,很努力的在為自己的夢(mèng)想而奮斗,所以你也要堅(jiān)強(qiáng)去追夢(mèng)。告訴自己。浩浩是你前進(jìn)的動(dòng)力,這點(diǎn)事都做不到,那只能說(shuō)明你真的不夠愛(ài)他。

這個(gè)秋天,你有他。有你在,一切安好。

湖北荊門(mén)外語(yǔ)學(xué)校初二:程詩(shī)璇

雨的遐想作文【篇3】

漸漸的夜幕降臨了,月亮悄悄爬上夜空,星星也緊隨其后,到處散發(fā)著光芒,風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧吹動(dòng)著我的發(fā)絲,引起我無(wú)限的遐想,可是今天沒(méi)有螢火蟲(chóng)

記得那時(shí)是夏天,作為孩子的我自然是對(duì)什么感興趣就做什么,有一次突然在電視上看到一些人在抓螢火蟲(chóng),然后把它們都裝在瓶子中,有了一定數(shù)量后就全部放出來(lái),那一個(gè)個(gè)的小光點(diǎn)在黑夜中顯得格外明亮、耀眼,我為這壯麗的景象發(fā)出了驚嘆,并決定自己也要去一抓螢火蟲(chóng),于是與妹妹商量好晚上就行動(dòng),地點(diǎn)就在后院,那里的螢火蟲(chóng)是最多的,可是我們翻遍了整個(gè)房子也沒(méi)有找到一個(gè)合適的瓶子,突然我看見(jiàn)了爺爺?shù)哪莻€(gè)酒瓶子,瓶口又大又寬,十分適合,可是瓶子里面有很多酒怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),走到離家十多米外的地方,將酒倒了,又用雜草把那塊濕地掩蓋住了,這才和妹妹安心的離開(kāi)。

到了晚上趁爺爺奶奶都在吃飯時(shí),我們偷偷的跑到后院,在這月光下和妹妹開(kāi)始抓螢火蟲(chóng),那天晚上的螢火蟲(chóng)不是很多,我們追著、趕著、蹦著、跳著費(fèi)了九牛二虎之力才抓到幾個(gè),我和妹妹馬上把他們放在瓶子里,為了防止他們逃跑我們又特意擰緊蓋子,心里美滋滋的,好像做了一件了不起的大事一樣,不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的燈光越來(lái)越弱,起初不以為然,直到燈光全部熄滅我才跑過(guò)去看,可是瓶子里有螢火蟲(chóng)為什么沒(méi)光了呢?妹妹也過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)不發(fā)光的螢火蟲(chóng)不辨是非說(shuō):“怎么沒(méi)光了,都是你,你弄得”,然后生氣地跑開(kāi)了,突然只聽(tīng)得一聲:“我的酒呢”,我慌張地丟掉瓶子去追趕妹妹,以威脅的態(tài)度讓他不準(zhǔn)說(shuō),妹妹不情愿的答應(yīng)了,走進(jìn)房間奶奶問(wèn):“誰(shuí)把爺爺?shù)木颇萌チ恕?,誰(shuí)知妹妹脫口而出:“是姐姐,不是我”,爺爺問(wèn)清事情緣由后一頓“狂風(fēng)暴雨”傾向我。

漸漸地,風(fēng)停了,一聲蟬鳴打破了這寂靜的環(huán)境,使我從遐想中回到現(xiàn)實(shí),月光還是那么亮、那么美,因?yàn)樗找业耐辏矊⒄找业奈磥?lái)。

雨的遐想作文【篇4】

寂然凝慮,思接千載;悄然動(dòng)容,視通萬(wàn)里?!}記

“遠(yuǎn)方”這個(gè)詞,對(duì)我有著無(wú)窮的誘惑,無(wú)論是北國(guó)的慷慨悲歌,還是江南的煙花細(xì)雨,或是邊陲的茶馬古道,都讓我對(duì)遠(yuǎn)方不勝向往,可我家境普通,父母目前還不能滿足我踏足遠(yuǎn)方的愿望,只是為我找來(lái)一摞又一摞書(shū),并告訴我,其中就有我向往的遠(yuǎn)方,從此薄薄的書(shū)頁(yè)便開(kāi)啟了我對(duì)遠(yuǎn)方的遐想。今夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),窗外,銀星點(diǎn)點(diǎn),我翻開(kāi)《摩破大地》隨著余秋雨先生的文字去觸摸遠(yuǎn)方……在不知不覺(jué)中我一枕書(shū)而眠……

夜間,我被一陣風(fēng)聲吵醒,睜開(kāi)朦朧睡眼,面前是幾座圓寂塔,四周是一望無(wú)際的沙漠,左手邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到一個(gè)身影正向我走來(lái)。許久,他走到我跟前,穿著土布棉衣,目光呆滯、畏畏縮縮、看看他、又看看圓寂塔,我內(nèi)心猛然一驚,他不就是王圓篆嗎?莫非這里是莫高窟?

王圓篆是一個(gè)小人物,卻讓歷史發(fā)出濃重的嘆息,他開(kāi)啟了敦煌文化最重要的一扇門(mén),卻出于玄奘取經(jīng)故事的崇拜,毀壞了部分壁亙和雕塑,又在無(wú)奈中把中華瑰寶賤賣(mài)給斯坦因、伯希和等外國(guó)掠盜者,成為敦煌文化的罪人。

恍惚間,王圓篆已快速?gòu)奈颐媲敖?jīng)過(guò),直步走向莫高窟內(nèi),叫了幾聲,從窟內(nèi)走出幾個(gè)工匠模樣的人,王圓篆吩咐了幾句,又從懷中掏出了幾塊碎銀遞過(guò)去,工匠們連忙接住,隨后步入窟內(nèi),我也移步入窟,看見(jiàn)工匠們正掄起鐵錘,砸毀塑像,將洞打通,又用草刷把古代壁畫(huà)刷白,再畫(huà)上去玄奘取經(jīng)的故事……我目瞪口呆,心如刀絞,仿佛整個(gè)身心都被抽空了。

我掙扎著吶喊“住手!住手!”可沒(méi)人理我睬我,于是我更大聲叫到:“請(qǐng)你們住手,我出錢(qián)將它們買(mǎi)下?!蓖鯃A篆轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),滿臉不解與貪婪……但隨后又轉(zhuǎn)過(guò)臉去,因?yàn)槲颐槿?,也沒(méi)有掏出一塊銀子。于是他們繼續(xù)砸、繼續(xù)刷、繼續(xù)畫(huà)……我腦中一片慘白,只剩下眼前不斷捷揮舞的鐵錘……

那個(gè)黃昏,我目睹了王圓篆站在那,目送斯坦因的車(chē)隊(duì)走向沙漠深處,消失在遠(yuǎn)方,留下一串雜亂的痕跡,像一條丑陋的傷疤,讓人觸目驚心。天邊,是如血的殘霞,那里一個(gè)古老的民族傷口在流血……

就這樣,對(duì)中國(guó)乃至世界都是無(wú)價(jià)的珍寶,一部分在愚昧中被毀,一部分被大搖大擺來(lái)自文明國(guó)度的強(qiáng)盜劫掠,從那一刻起,莫高窟,刁既是文明延續(xù)的象征,也是文明受辱的象征。

晨風(fēng)徐徐,微微帶些涼意,我伸了伸壓的發(fā)麻的胳膊,心中感慨萬(wàn)千,此次旅行,我不但走向了遙遠(yuǎn)的沙漠,而且還走向了歷史的深處,王圓篆的愚昧固然讓人嘆息,但更令人痛心的又何償不是清政府的昏庸無(wú)能呢?一個(gè)民族能否守護(hù)好他的文明,取決于國(guó)民素質(zhì)的高低和國(guó)力的強(qiáng)弱,剎那間,我耳旁響起周恩來(lái)稚嫩又堅(jiān)定的聲音:“為中華崛起布讀書(shū)”。

我移目遠(yuǎn)方,天際,一輪紅日下冉冉升起……

遐想作文匯編


作文是自我表達(dá)情感和思想的一種途徑,作文可以提高我們的寫(xiě)作技巧。幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了一篇關(guān)于“遐想作文”的文章您一定不要錯(cuò)過(guò)。相信您在本文中有所收獲!

遐想作文(篇1)

夏雨遐想文章精選

春雨綿綿,秋雨瀟瀟,冬雨凄凄。這春秋冬季的雨聲聽(tīng)來(lái)總覺(jué)得陰郁沉悶,容易讓人涌起滿腔愁情,如愛(ài)情挫折者、他鄉(xiāng)的游子、彌久的病人、官場(chǎng)失意人、商場(chǎng)受挫者、更是不堪聽(tīng)聞。惟有烈烈夏雨,來(lái)得熱烈奔放,慷慨激昂,仿佛一曲讓人激動(dòng)心魄、奮發(fā)向上的交響樂(lè),聽(tīng)來(lái)別有一番韻味。夏天最動(dòng)人心魄的是夏雨。夏雨,它氣勢(shì)磅礴,果敢豪邁,清清白白,雷厲風(fēng)行,她像堅(jiān)如磐石的男子漢,總會(huì)給人增添堅(jiān)忍不拔的勇氣和無(wú)窮無(wú)盡的力量。

夏雨,具有熱烈奔放、氣勢(shì)磅礴的氣概。夏雨往往突發(fā)疾至?!稗Z隆隆……”眼前如有一道美麗的泛著藍(lán)光的閃電一瞬間閃過(guò),緊接著就會(huì)傳來(lái)震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。這是夏雨演奏之前的前奏樂(lè)?!稗Z隆隆……、嘩啦啦……”,電閃雷鳴,飛沙走石,夏雨從天上傾盆而瀉。好大一幅壯烈的圖景!生命激揚(yáng)的人是會(huì)為之傾倒。此時(shí),你屏氣凝神打開(kāi)你青睞自然的心窗,傾聽(tīng)一曲神妙的天樂(lè)。不消片刻,你會(huì)通體沸騰,思緒凌空飄飛,漸入佳境。整個(gè)世界轟鳴著天籟的交響,龐大的樂(lè)陣演奏起的神曲,任何一位天才的指揮都不能駕馭它的雄渾與壯美,任何一只巨匠之手都無(wú)能記下一個(gè)神奇的音符。然而你可以隨意遨游,成為萬(wàn)籟的主宰,你的精魂漫天狂舞。烈雨為之洗塵,霹靂為之助興,風(fēng)暴為之伴舞。你身臨其境,隨之起舞,融入天地合一、人與自然合一的境地。世俗的'卑瑣與渺小,苦悶與彷徨,榮辱與得失,早已銷(xiāo)聲匿跡,唯有一身凜然正氣,清清白白,心中注滿生命不竭的動(dòng)力,因澎湃的沖撞,心靈中冉冉升起浩然正氣……

夏雨,具有果敢豪邁、雷厲風(fēng)行的風(fēng)格。夏雨,像一曲澎湃激昂的交響曲來(lái)的猛烈,去的急促。說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走便走,永遠(yuǎn)是那么的干脆和直爽,來(lái)得熱情奔放、轟轟烈烈,永遠(yuǎn)會(huì)酣暢淋漓地表達(dá),沒(méi)有高高在上的姿態(tài),來(lái)瞬間改變天地的污濁、干涸。一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,云開(kāi)霧散,麗日藍(lán)天,空氣清新了,涼風(fēng)爽快,泥土芬芳了,花朵鮮活了,小草散發(fā)著誘人的芳香,大地也將存在內(nèi)心的激情釋放出來(lái),田野上的莊稼在清新的空氣里,抖擻了精神,越發(fā)顯得挺拔,急急地又向上長(zhǎng)了一大截,一切是那樣的令人興奮。這,就是果敢豪邁、雷厲風(fēng)行驟雨的魅力,只有夏雨才擁有這樣的魅力。

夏雨,具有動(dòng)人心弦、令人陶醉的美妙。夏雨,有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。它隨不像春雨的溫柔多情,秋雨的悱惻纏綿,冬雨的玉骨冰心。夏雨來(lái)的時(shí)候,仿佛是一曲優(yōu)美的樂(lè)曲,而那些間或著從夜空中滾來(lái)的沉悶的雷聲或者在夜空中炸響的驚雷,又象是這優(yōu)美的樂(lè)曲中西洋打擊樂(lè)的和諧伴奏。聽(tīng)啊,多么美妙的樂(lè)曲,讓人動(dòng)人心弦、令人陶醉的美妙!我喜歡當(dāng)夏雨來(lái)臨時(shí),敞開(kāi)胸襟走入她用細(xì)密交織的帷幕里,任無(wú)數(shù)的雨線透過(guò)衣衫,滲入肌膚,隨著雨線延伸,周身的污濁也被沖刷殆盡,血管里的液體伴隨著奔流。有時(shí)又像舒緩悱惻的小夜曲,溫婉嬌柔,剛剛還是躁熱難耐,驕陽(yáng)似火的艷陽(yáng)天,不一會(huì)兒,昏天黑地,驟雨淋漓,狂風(fēng)肆虐,可又在邂逅片刻,風(fēng)清云淡。有的只是與生俱來(lái)的那種痛快的,盡情的發(fā)泄和放縱那激昂的雨聲,暢快激越,雄壯豪爽,不愧是天地之間合奏的一支恢宏大氣的交響樂(lè)。那雨,越過(guò)平原山崗,越過(guò)叢林溪澗,越過(guò)鄉(xiāng)村城市,越過(guò)大街小巷,在人們發(fā)熱的心靈上盡情揮灑。

夏天中的風(fēng)、雨、雷、閃電、配合得又是那樣的默契,分明就是一支訓(xùn)練有素的交響樂(lè)隊(duì)。我醉了!醉在這雨、這風(fēng)、這雷、這閃所演奏的樂(lè)曲里!我又多了一個(gè)夢(mèng),我想變成這雨,或者這雷、這閃--成為這優(yōu)美樂(lè)章的又一個(gè)演奏者,為這樂(lè)章再奏一組美妙的音符。

夏雨,具有妙不可言、美麗多姿的景象。不知不覺(jué)地過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,夏雨他們唱累了,演奏完了,當(dāng)然他們謝幕時(shí)不會(huì)讓我們失望——雨停了,讓太陽(yáng)悄悄拔開(kāi)沉沉的云,露出那燦爛幸福的笑容,照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍(lán)藍(lán)的清澈的天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹橋,“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩當(dāng)空舞?”你看啊,彩虹是多么的神奇,多么的美麗,多么的的醉人!彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最里層是紫色,七彩之間銜接和諧,濃淡變化相宜,宛如仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗色彩?!帮L(fēng)雨過(guò)去了,才會(huì)有一道美麗的彩虹”!此時(shí),我才真正領(lǐng)悟到“往往生活中未經(jīng)風(fēng)雨,那里能夠看得見(jiàn)彩虹呢”?猶如花園內(nèi)景色,雨中即景,雨后晴景都讓人神往和期盼!

這醉人的夏雨!我愛(ài)你那熱情奔放氣勢(shì)、果敢豪邁的風(fēng)格、動(dòng)人心弦的美妙、美麗多姿的景象,暢想你那靈性、正直、神奇,你那有音樂(lè)的美感,你那有敲擊樂(lè)器的技巧。聽(tīng),在寧?kù)o的雨夜,有滴檐細(xì)雨,有雨打芭蕉,仿佛在演奏一場(chǎng)美妙動(dòng)聽(tīng)、浩然正氣的交響樂(lè)……

遐想作文(篇2)

輕柔的風(fēng)兒悄悄地探頭于春之門(mén)檻

靦腆靜柔嘗試著季節(jié)的變換

像一位小心翼翼迎接客人的姑娘

羞怯而好奇

雖帶有未盡的寒意

卻已具有催醒大地的威力

枯干的草莖下嫩芽已蠢蠢欲動(dòng)

光禿禿的枝頭孕育著勃發(fā)的活力

冰層覆蓋的水面已現(xiàn)波紋

嬌艷的.迎春花狂喜的張望這清新的大地

飛鳥(niǎo)在空中翻翔而舞

湛藍(lán)的天空白云悠閑游弋

我貪迷地投進(jìn)你的懷抱

像偎依在情人溫暖的臂膀下

深深吸吮著你芬芳的氣息

我愿化為深山中一棵桂樹(shù)

屹立在無(wú)人涉及的山巔之上

沉醉于山嵐輕裊的靜謐里

仰望深邃夜空無(wú)數(shù)璀璨的眼睛

聆聽(tīng)萬(wàn)物之音鳥(niǎo)兒歡唱

吸吮大地精華露酒瓊釀

靜聞風(fēng)兒絮語(yǔ)與反復(fù)無(wú)常的激情狂唳

沐浴在素影清輝中與孤寂的明月為伴

沉浸在金色陽(yáng)光下安享晴日的溫暖

不再有紅塵的魅惑

遠(yuǎn)離人間的喧囂愁煩

沒(méi)有隱秘的愿望苦惱的情殤

沒(méi)有心靈的掙扎茫然的徘徊悲愴

盡管葉落枝凈又有什么關(guān)系

枯敗的葉子卻能促成新的生命

散發(fā)出沁人肺腑的花香

春天啊

你能使萬(wàn)物復(fù)蘇百花齊放

可否拯救我迷失的靈魂

遠(yuǎn)離愁苦的海洋

我那脆弱的心弦已扯拉到極限

風(fēng)兒啊

你能吹綠大地喚醒河水

可否能吹落我枯死的思想

讓它像這滿地新生的生命一樣健康

遐想作文(篇3)

中秋節(jié)到了!你看街上張燈結(jié)彩,人來(lái)人往,真是熱鬧!賣(mài)月餅的商場(chǎng)門(mén)前圍滿了人,我們小孩子們可就逮著時(shí)候嘻戲打鬧了……而最讓我喜歡的、難忘的還是中秋的夜晚了。

夜幕徐徐拉下,滾圓滾圓的月亮升起來(lái)了,把大街照得亮堂堂的,今晚廣場(chǎng)上的人怎么這么多啊?是不是被這美麗的月色吸引了?看,有一盞孔明燈,正慢慢上升,它的光亮和夜空相間,好美啊!“看啊!看啊!”我被一邊的叫聲吸引了,走到那里一看,哦!原來(lái)是一只可愛(ài)的小狗在月兒下面被小主人逗得歡呢;一身我又看到了一個(gè)小孩,手上拿著一個(gè)氣球,因?yàn)闅馇驔](méi)有拿住,讓它飛走了,真好玩!整個(gè)廣場(chǎng)籠罩著一層銀白色,像夢(mèng)境、仙境,美極了。

也不知走了多久,“回家吃月餅吧!”爸爸拉著我往家走。我實(shí)在忍不住不欣賞這美麗的夜色。我走上陽(yáng)臺(tái)一邊吃著月餅,一邊望著那掛在天上的月亮。今晚的天那么高,那么藍(lán),月亮坐在這夜晚的天空,與許許多多的星兒寶貝相依在一起,就像一位母親,把星星們養(yǎng)得又白又胖,住在你那兒的嫦娥姐姐和玉兔一定也非常開(kāi)心吧!今天的你為什么和平時(shí)不一樣呢?你今天好像變大了,而且是不是還畫(huà)了妝,你今天臉怎么紅了?是不是害羞了呀!看著,看著,我有了種種遐想:天上的玉皇大帝,讓嫦娥獨(dú)自在廣寒宮中,是不是怕嫦娥嫌廣寒宮里不美麗,于是大帝把月亮變得這么美麗!

中秋月色讓我流連忘返,月姐姐,我想對(duì)你說(shuō):你那皎潔的月光讓中秋節(jié)添加了幾多色彩!我喜愛(ài)這迷人的月色!我喜愛(ài)你中秋節(jié)!

遐想作文(篇4)

趁月亮在西邊的天際還有一角,啟明星還使勁的眨著朦朧睡眼。東方泛白,漸而呈橘黃,太陽(yáng)憋著紅紅的大臉拱出地面。

我看了下時(shí)間剛剛4:38,起床吧!好多年沒(méi)有這樣閑來(lái)漫步自己鄉(xiāng)村的田野了,漫步田間小路上,這夏天的早晨比別的季節(jié)更有情趣,玉米的禾苗一尺多高了,果園里果樹(shù)上掛著青澀的果實(shí),它們?cè)诘却锾斓某墒旒竟?jié)??绰愤厓煽么沽?,那柔弱絲絳隨晨風(fēng)微擺,我順嘴吟出:初如細(xì)雨斜千縷,復(fù)若飛瀑落萬(wàn)仞。潺緩?fù)疝D(zhuǎn)同流水,忽似浮云。我使勁品位這兩話的意境,還真有味道。雖然我的家鄉(xiāng)沒(méi)有山川、江河與湖海,可她據(jù)有的那種情調(diào)更不是大山、大河能相比的,這是一種迷人的寧?kù)o美,這是一中純凈美,這也是一種天然之美。

早起的小鳥(niǎo)立在枝頭:唧唧咋咋地唱著!給這鄉(xiāng)村增添生機(jī)活力,它們展翅飛翔于空中,輕盈跳躍于枝頭。我好羨慕它們,活的是那樣的輕松、瀟灑、自由自在。它們屬于大自然,這清雅的早晨屬于它們。我曾夢(mèng)想自己變成一只小麻雀,飛上枝頭歡歌,脫離紛雜的世事,沒(méi)有人與人的瓜葛。因?yàn)槲沂且粋€(gè)人,所以身邊必須有這樣或是那樣的事物關(guān)系。

樹(shù)上枝條上有了蟬鳴,各種樹(shù)葉子綠的象墨,想自己過(guò)去的三十多年,真不相信自己這么大了,自己還以為自己沒(méi)有成年,起碼自己認(rèn)為自己的心智還沒(méi)成熟,但是眼前這夏天的景色將是快要到了的秋天的鋪墊、、、

太陽(yáng)升出地平線,露出半邊臉,僅僅是這半個(gè)太陽(yáng)就驅(qū)散了黑暗換來(lái)了黎明,足已使這個(gè)世界燦爛。 這是新的一天的開(kāi)始。這時(shí)月亮不見(jiàn)了,星星也走了,只見(jiàn)太陽(yáng),夏天的太陽(yáng)一冒頭就給大地帶來(lái)猛烈的熱力。

小時(shí)候傍晚放學(xué)后趕一群養(yǎng)去村邊放,羊群吃草的時(shí)候,我就傻愣愣地看日落,觀天邊的火燒云,可總喜歡日初,因?yàn)槿章浜髸?huì)有黑暗。

我很想找回兒時(shí)的我,可太陽(yáng)已經(jīng)升起,他會(huì)漸而升的更高。做個(gè)追逐太陽(yáng)的人吧,不然太陽(yáng)會(huì)跑回來(lái)追你的。

路邊不知是誰(shuí)家的小菜地,整治的好漂亮,有豆角,如少女長(zhǎng)辮子般垂下的`,有短白的,茄子長(zhǎng)了有白色的、青色的、紫色的。西紅柿有大的,有如櫻桃小的,有青澀沒(méi)成熟的,有紅透的,有青紅摻半的,紅的辣椒躲在秧棵下面,上面是紅的,還有東瓜,北瓜,苦瓜,搭起架的絲瓜,這小菜園子好精致,一棵雜草都不見(jiàn),看著就叫人舒服,心情爽朗。

如果我能如這菜園兒主人般,把自己的生活和工作打理的如此景景有條該多好,但是凡塵俗子的我做不到人家高人的境地,讀書(shū)學(xué)文真還不如一老農(nóng)活的自在。

人絕不能看輕自己,但也別太看重自己。偶爾自我陶醉一下,是洗滌心靈的好習(xí)慣。太陽(yáng)高照了,熱了,回家吧!

遐想作文(篇5)

放學(xué)了,我像往常一樣站在公交車(chē)站里等公車(chē),而公車(chē)卻遲遲不來(lái),我不禁著急了起來(lái)公交車(chē)一直沒(méi)有來(lái),只有其他路的公交陸續(xù)開(kāi)過(guò),而在站臺(tái)上等公交的人越來(lái)越少,直至站臺(tái)上只剩下一個(gè)孤零零的我。我在站臺(tái)上等到了夜晚,仍然沒(méi)有公交開(kāi)過(guò),就這樣,我在這兒待了一夜,直到有愛(ài)心的路人發(fā)現(xiàn)我這個(gè)孤兒,將我送回了家

我覺(jué)得可笑,車(chē)不會(huì)一直不來(lái)吧。我又想了起來(lái)十分鐘后,我還是沒(méi)有坐上公交車(chē),只好沿著人行道慢慢走回了家,可到了家門(mén)口,媽媽卻不在家,我只得又慢吞吞地走回了公交站,又穿過(guò)公交站,去了奶奶家,而媽媽回家后,發(fā)現(xiàn)我不在,四處瘋狂地找我。

我還打起來(lái)了最好的算盤(pán):爸爸下班了,正巧開(kāi)著車(chē)經(jīng)過(guò)了這個(gè)車(chē)站,發(fā)現(xiàn)了在車(chē)站等得心急如焚的我,停下車(chē)來(lái)向我招手。我打開(kāi)車(chē)門(mén),拉風(fēng)地坐了進(jìn)去,車(chē)子留下一大團(tuán)煙,瀟灑地開(kāi)走了,而在車(chē)站等公交車(chē)的人都投來(lái)羨慕的眼光

這種想象未免太美好了。我低下頭,又開(kāi)始另一種遐想一個(gè)剛值完日的同學(xué)走過(guò),發(fā)現(xiàn)了我,把我請(qǐng)到了他家玩兒,還請(qǐng)我吃小點(diǎn)心,請(qǐng)我喝牛奶。

可是,實(shí)際上我在這條街上審視一圈,連一個(gè)熟人也沒(méi)有,哪兒來(lái)的同學(xué)?同學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接走了,我沒(méi)有過(guò)夜,沒(méi)有不在家,也沒(méi)有車(chē)來(lái)接我,只有一輛突突突突的公交車(chē)搖搖擺擺的向我緩慢開(kāi)來(lái)

相處優(yōu)秀作文(精選6篇)


幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了相處優(yōu)秀作文。我們的作文里記載了自己的思想感情,作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。好的作文一定要堅(jiān)持寫(xiě)作。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助!

相處優(yōu)秀作文(篇1)

“慘啦,今天又有那么多作業(yè)”

“對(duì)呀,這可怎么辦”……

我卻沒(méi)有參加他們的討論,在一旁默默地做著習(xí)題。

“唉,你怎么一點(diǎn)也不著急呀?”

“我?加緊寫(xiě)便是嘍”

“哎呀,你肯定有什么好方法,拿出來(lái)分享分享唄!”

我故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子:“好方法嘛,倒也不是沒(méi)有……”在他們的“死纏爛打”之下,我才勉強(qiáng)開(kāi)口:“那好吧,……”

“你們知道為什么嗎?”我問(wèn)道。

“嗯……你找到了訣竅?”

“嗯,實(shí)際上就連我自己也沒(méi)能想到我竟然能如此輕松地完成以往經(jīng)常讓我煩惱的閱讀理解題,后來(lái),我思考之后明白了:其實(shí),以往之所以會(huì)覺(jué)得做作業(yè)是一件煩惱的事,就是因?yàn)樽约簺](méi)能認(rèn)真對(duì)待這件事,相反,只要你掌握了與作業(yè)相處的方法,那就是認(rèn)真對(duì)待,用心思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“難題”其實(shí)并不難。做完了題還能體會(huì)到一種來(lái)自內(nèi)心的莫大的愉悅感,也能愉快地享受做題的樂(lè)趣,快樂(lè)地享受學(xué)習(xí),我們自然就不會(huì)覺(jué)得煩惱了?!?/p>

“事實(shí)上,學(xué)習(xí),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷的發(fā)掘自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中追逐漸了解世界奧秘的時(shí)候,當(dāng)我們的好奇心達(dá)到滿足的時(shí)候,當(dāng)我們成功破解學(xué)習(xí)難題豁然開(kāi)朗的時(shí)候,當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)掘自己的潛能的時(shí)候,學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們的心中。在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們從無(wú)知走向有知,從知之甚少走向知之更多,不斷提升著我們的精神境界,只有不斷的努力,我們才能登上新的知識(shí)高峰,實(shí)現(xiàn)新的自我超越享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè),這和我們?nèi)松缆飞嫌龅降睦щy與挫折也是一樣的,在人生路途中,我們也會(huì)遇到許許多多的大小困難,但只要你用心,盡力,樂(lè)觀,積極,保持一顆平和的心去面對(duì),就能克服困難,甚至有意想不到的收獲?!?/p>

“對(duì)!說(shuō)得好”,這時(shí),老師出現(xiàn)在我們的身后,“說(shuō)的很不錯(cuò),只有把作業(yè)當(dāng)成一種樂(lè)趣,才能保證作業(yè)的質(zhì)量和速度”。

對(duì)待任何事物,我們都要有與其相處的方法,要找到正確的途徑,不懈的探尋,努力地追求,方可成功。

與萬(wàn)物相處有道,你的人生就會(huì)充滿意想不到的驚喜與精彩!

相處優(yōu)秀作文(篇2)

我有一個(gè)好朋友,她是我的同學(xué),也是我的鄰居。她叫小麗,我們是一對(duì)形影不離的好朋友。小麗今年10歲,讀四年級(jí),圓圓的臉蛋,小小的櫻桃嘴巴,身高1米4的樣子,長(zhǎng)得清秀可愛(ài)。

小麗"酷愛(ài)讀書(shū)"每天還沒(méi)亮她的書(shū)房里就亮起了燈,并傳出低低的讀書(shū)聲。盡管她的聲音不太大,我也聽(tīng)到了,在小麗的影響下我逐漸地養(yǎng)成了晚閱晨讀的好習(xí)慣。我們的書(shū)架上除了課本就是課外書(shū)脊每天我們一起回家,一起做作業(yè)。星期天也一起閱讀課外書(shū),開(kāi)闊了我們的眼界,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),愉悅了我們的身心,豐富了我們的想象,教給我們?cè)S多做人的道理。

小麗很愛(ài)動(dòng)腦筋,有一次,我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)時(shí),我遇到一道難題,我毫不猶豫地丟下了筆去玩了,而小麗一直在一直在思考,我說(shuō):"別做了吧,等爸爸媽媽回來(lái)了告訴我們?cè)僮霭?小麗回答說(shuō):"自己的事情自己做,我們要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣!"過(guò)了一會(huì)兒小麗高興叫起來(lái),皺起的眉毛舒展開(kāi)來(lái),原來(lái)她想出了新思路他認(rèn)真地給我講解,我一聽(tīng)后連連稱贊:"這個(gè)思路太清晰了,小麗你真聰明"。在她的影響下我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,我的腦子越用越靈活,思路也越來(lái)越開(kāi)闊了。

這就是我和我的鄰居小麗一起經(jīng)歷的一些事情,我真希望我們的友情遠(yuǎn)長(zhǎng).

相處優(yōu)秀作文(篇3)

我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。所以生在21世紀(jì)的我們更要構(gòu)建和諧文明的社會(huì)。而構(gòu)建文明和諧社會(huì)的基礎(chǔ)則是人與人之間的和諧。和諧就是和平,和諧就是友好地相處。誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài),是人與人的和諧;尊老愛(ài)幼、樂(lè)于奉獻(xiàn),是人與社會(huì)的和諧;保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物是人與自然的和諧……總之,我們身邊處處都有和諧,處處都能發(fā)現(xiàn)和諧。

有一次放學(xué),我邁著沉重的步伐走向公交車(chē)站臺(tái)。我上了公交車(chē),剛坐下,就看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶顫巍巍的走進(jìn)公交車(chē),大家都沒(méi)有起身讓座的意思,我看別人不讓,我也不想讓。這時(shí),坐在我身后的一個(gè)一年級(jí)的小朋友站了起來(lái),把老奶奶饞了過(guò)來(lái),甜甜地說(shuō):“老奶奶,你坐?!蔽耶?dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)。

有一次,我去觀前街玩,我看見(jiàn)一個(gè)香蕉皮在路邊孤零零地躺著,沒(méi)有人注意,沒(méi)人把它扔進(jìn)它該去的地方——垃圾桶。人們對(duì)它熟視無(wú)睹。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起:“媽媽,老師說(shuō)要保護(hù)環(huán)境,那里有個(gè)香蕉皮,我們?nèi)グ阉鼡炱饋?lái)吧!”在人群的吵鬧聲中,這個(gè)稚嫩的聲音打動(dòng)了我,在人群的嘈雜聲中,誰(shuí)的話比這個(gè)稚嫩的聲音更有分量呢?

播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,如影隨形;讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,建設(shè)和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來(lái)。

相處優(yōu)秀作文(篇4)

歷史上齊恒公不記“一箭之仇”,告訴我們要寬容,子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼。我們每個(gè)人都必需擁有我們的傳統(tǒng)美德。

有一次,我聽(tīng)媽媽講了她讀書(shū)時(shí)的一個(gè)小故事,是關(guān)于化“三八線”的,她讀書(shū)時(shí)都是兩個(gè)人同坐一張大桌子的,于是她們就在桌子的中間畫(huà)了一條線,叫“三八線”,誰(shuí)也不許超過(guò)這條線跑到對(duì)方的地盤(pán)上去,有一次,她旁邊的那位同學(xué)的手不小心超過(guò)來(lái)了一點(diǎn),她馬上把那個(gè)同學(xué)的手給推了過(guò)去,可是有一次考試的時(shí)侯,媽媽忘了帶像皮了,而那個(gè)同學(xué)看到后卻悄悄的把自己的像皮放到了線的這邊來(lái),媽媽也悄悄的用了,不過(guò)后來(lái)媽媽就把這條線擦掉了,還和她成了好朋友。

聽(tīng)完了這個(gè)小故事,我很有感觸,讓我想到了自己平時(shí)在學(xué)校里和同學(xué)們的相處。以前有同學(xué)問(wèn)我借彩色卡紙時(shí),我很小氣,總是舍不得借,有時(shí)也會(huì)為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵起來(lái),現(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)該的,有時(shí)侯我的書(shū)法紙忘了帶了,也會(huì)有同學(xué)馬上借給了我,所以,我覺(jué)得,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不應(yīng)該太自私了,我們要學(xué)會(huì)寬厚待人,同學(xué)有困難了,我們應(yīng)該盡自己的力量去幫助他,而不是站在一邊看笑話,就象在公交車(chē)上,有空位子的時(shí)侯我都是讓給爺爺奶奶坐的,他們都說(shuō)我是個(gè)好孩子。這時(shí),我就感覺(jué)到,做一個(gè)有美德的人真開(kāi)心!

相處優(yōu)秀作文(篇5)

從前,有一片碧綠的草地,草地上長(zhǎng)看著一棵高大的,蒼翠的槐樹(shù)。不過(guò)槐樹(shù)已經(jīng)老了,它在世上活了一百年了。

清晨,老槐樹(shù)覺(jué)得身上多了一些東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是幾枚鳥(niǎo)蛋啊。由于老槐樹(shù)身體溫暖,不久便孵出了幾只小啄木鳥(niǎo)。老槐樹(shù)夏天用自己的樹(shù)葉為小啄木鳥(niǎo)遮陽(yáng),讓它們清涼地睡覺(jué);在下雪的時(shí)候,它用枝條搭建起溫暖的窩巢,使小鳥(niǎo)能夠度寒冷的冬天;小鳥(niǎo)渴的時(shí)候,老槐樹(shù)用樹(shù)葉接住雨露,讓小鳥(niǎo)痛快地喝水……老槐樹(shù)不停的為小啄鳥(niǎo)奉獻(xiàn)自己,使鳥(niǎo)兒們茁壯地成長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)老槐樹(shù)的精心呵護(hù),小鳥(niǎo)們逐漸長(zhǎng)大了,它們長(zhǎng)出豐滿的羽毛,尖利的嘴巴。

有一天老槐樹(shù)覺(jué)得自己渾身上下四肢無(wú)力,疲憊不堪,啄木鳥(niǎo)們馬上對(duì)老槐樹(shù)身體的各個(gè)部位進(jìn)行仔細(xì)地體檢,一寸也不放過(guò),終于在老槐樹(shù)的肚子上找到了罪魁禍?zhǔn)住笄嘞x(chóng),一只小鳥(niǎo)狠狠地一口啄住它吞進(jìn)肚子,氣呼呼地說(shuō):“看你還敢作惡多端!”老愧樹(shù)的病馬上就好了。

從此,鳥(niǎo)兒和老槐樹(shù)和諧地生活在一起。

相處優(yōu)秀作文(篇6)

在茂密的大森林里,糊口著梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿媽媽、鹿寶寶。他們?cè)绯科鸫埠?,外面覓食,太?yáng)落山后回到家里,盡享天倫之樂(lè)。可是,有一天,時(shí)間很晚了,鹿寶寶還沒(méi)有回家。鹿爸爸、鹿媽媽不見(jiàn)孩子的蹤影,十分焦慮。

鹿寶寶到底去哪了?原來(lái),鹿爸爸、鹿媽媽還有鹿寶寶在分頭去覓食的時(shí)候,鹿寶寶被一個(gè)獵人盯上了,而他一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有。鹿寶寶邊找食,邊不知不覺(jué)地就走到了森林深處。獵人看時(shí)機(jī)成熟,只聽(tīng)“梭”的一聲,箭正好射在小鹿的腿上,整理時(shí),鮮血直流!“好疼啊!”小鹿撕心裂肺地叫著??色C人并不理它,而在一旁哼起了小曲。

天徐徐暗了,小鹿好著急??!它對(duì)獵人說(shuō):“地球不光糊口著人類(lèi),也糊口著我們這些小動(dòng)物?,F(xiàn)在,已經(jīng)有那么多種動(dòng)物快要滅絕了,就連我們已經(jīng)所剩無(wú)幾了!吃果子貍得了非典,吃候鳥(niǎo)得了禽流感……你們?cè)龠@么傷害我們,這對(duì)你們自己有好處嗎?”獵人被問(wèn)得啞口無(wú)言,慚愧地說(shuō):“從今以后我再也不捕殺動(dòng)物了,我還要?jiǎng)袼闹艿娜艘矏?ài)護(hù)動(dòng)物!”接著,他幫小鹿包扎好傷口,把它放了。

鹿寶寶趕快回家,又回到了爸爸媽媽的身邊。從此,它們又過(guò)上了幸??鞓?lè)的糊口。而那個(gè)獵人呢?果真不再打獵,還成了保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的會(huì)員呢!

相關(guān)推薦

  • 落葉的遐想作文800字6篇 幼兒教師教育網(wǎng)專題“遐想作文”為你推薦以下內(nèi)容。作文里稚嫩的文筆,是我們回不去的青春,不可說(shuō)出口的心事就寄托在作文里吧,而寫(xiě)一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧!請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《落葉的遐想作文》,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!...
    2023-01-18 閱讀全文
  • 月夜遐想作文 對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作是語(yǔ)文中不可獲取的能力,文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué),寫(xiě)作文時(shí)一定要專注,不能分心,看了很多書(shū),聽(tīng)了好多課,寫(xiě)不出好作文?以下是由小編為大家整理的“月夜遐想作文”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。宇宙是一個(gè)浩瀚無(wú)邊的大海,那么神秘,那么幽靜,同時(shí)也又那么活潑.神秘來(lái)自于宇宙,幽靜來(lái)自于...
    2023-11-28 閱讀全文
  • 月夜遐想作文13篇 作文是學(xué)生探索世界和發(fā)現(xiàn)自己的重要途徑,作文可以使我們更全面更深刻地理解周遭各種事件的含義和影響。好作文不是寫(xiě)出來(lái)的是改出來(lái)的,要精寫(xiě)和多寫(xiě)相結(jié)合。經(jīng)過(guò)小編反復(fù)校驗(yàn)和調(diào)整這篇“月夜遐想作文”得以呈現(xiàn),愿您在這里找到自己喜歡的書(shū)籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏!...
    2024-03-11 閱讀全文
  • 雨的遐想作文4篇 相信大家都有寫(xiě)作文的好習(xí)慣,作文沒(méi)有固定的格式,可以靠自己的創(chuàng)造力。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累,寫(xiě)作能力能較快提升。我們?nèi)绾稳?xiě)出一篇高質(zhì)量的作文呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的雨的遐想作文4篇,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容?!芭距距笔裁绰曇簦课衣乇犻_(kāi)眼睛一看,原來(lái)是下雨了。走上陽(yáng)臺(tái)...
    2023-08-25 閱讀全文
  • 遐想作文匯編 作文是自我表達(dá)情感和思想的一種途徑,作文可以提高我們的寫(xiě)作技巧。幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了一篇關(guān)于“遐想作文”的文章您一定不要錯(cuò)過(guò)。相信您在本文中有所收獲!...
    2023-07-10 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“遐想作文”為你推薦以下內(nèi)容。作文里稚嫩的文筆,是我們回不去的青春,不可說(shuō)出口的心事就寄托在作文里吧,而寫(xiě)一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧!請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《落葉的遐想作文》,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!...

2023-01-18 閱讀全文

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作是語(yǔ)文中不可獲取的能力,文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué),寫(xiě)作文時(shí)一定要專注,不能分心,看了很多書(shū),聽(tīng)了好多課,寫(xiě)不出好作文?以下是由小編為大家整理的“月夜遐想作文”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。宇宙是一個(gè)浩瀚無(wú)邊的大海,那么神秘,那么幽靜,同時(shí)也又那么活潑.神秘來(lái)自于宇宙,幽靜來(lái)自于...

2023-11-28 閱讀全文

作文是學(xué)生探索世界和發(fā)現(xiàn)自己的重要途徑,作文可以使我們更全面更深刻地理解周遭各種事件的含義和影響。好作文不是寫(xiě)出來(lái)的是改出來(lái)的,要精寫(xiě)和多寫(xiě)相結(jié)合。經(jīng)過(guò)小編反復(fù)校驗(yàn)和調(diào)整這篇“月夜遐想作文”得以呈現(xiàn),愿您在這里找到自己喜歡的書(shū)籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏!...

2024-03-11 閱讀全文

相信大家都有寫(xiě)作文的好習(xí)慣,作文沒(méi)有固定的格式,可以靠自己的創(chuàng)造力。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累,寫(xiě)作能力能較快提升。我們?nèi)绾稳?xiě)出一篇高質(zhì)量的作文呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的雨的遐想作文4篇,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容?!芭距距笔裁绰曇??我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是下雨了。走上陽(yáng)臺(tái)...

2023-08-25 閱讀全文

作文是自我表達(dá)情感和思想的一種途徑,作文可以提高我們的寫(xiě)作技巧。幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了一篇關(guān)于“遐想作文”的文章您一定不要錯(cuò)過(guò)。相信您在本文中有所收獲!...

2023-07-10 閱讀全文