青年節(jié)作文

青年節(jié)作文(收藏12篇)。

作文是讓思想和語言在文字中升華的過程，練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力。同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻郑阒廊绾螌懸黄獦?biāo)準(zhǔn)的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您收集的青年節(jié)作文實(shí)用技巧，感謝您的瀏覽！

青年節(jié)作文(篇1)

今年的青年節(jié)，對(duì)我來說具有很大的意義……

為什么呢?由于安平廣場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝流動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自收留》，作文難忘的'五四青年節(jié)。我為了不在臺(tái)上出丑，所以天天都當(dāng)真訓(xùn)練，有多少個(gè)下戰(zhàn)書，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼承練下去;有多少個(gè)下戰(zhàn)書，我一放學(xué)，便匆匆寫完功課，然后又扎進(jìn)訓(xùn)練中，我的腦海中只有訓(xùn)練，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無地自收留”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽好像看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我斗膽勇敢的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，好像已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我決心信念十足，敲得越來越天然，小學(xué)四年級(jí)作文《作文難忘的五四青年節(jié)》。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—貫徹始終!那時(shí)的我猶如火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

青年節(jié)作文(篇2)

人們每每談到我們蘇北老區(qū)老是感觸萬分。蘇北大地，是一片錦繡而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和聰明，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中老是布滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)比擬還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步管理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的起飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任?！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國著名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度進(jìn)步，農(nóng)夫的雙手這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年，他在我市青年景人宣誓典禮上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的起飛，要努力學(xué)習(xí)，把握科學(xué)文化知識(shí)，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識(shí)到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會(huì)努力的。

是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史枷鎖束縛，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)?！苯裉斓奈覀児倘粺o需面對(duì)國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們眼前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷從未有過的第三代?！薄拔槐拔锤彝鼞n國”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部聰明和氣力。我們今天是桃李芳香，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華起飛的巨浪。

青年節(jié)作文(篇3)

五四青年節(jié)，是那些青年人興奮的一天，那天是家里會(huì)給青年人過節(jié)的錢，他們有些和同學(xué)聚會(huì)，有的和父母出去吃大餐，反正會(huì)非常開心、快樂

今天也到了五四青年節(jié)，但由于疫情原因很少有人聚餐了，估計(jì)那些青年人很失蹤吧。我也是猜的，由于我以不是青年人了，我聽說十八歲就不是青年了，我現(xiàn)在都25周歲了，不會(huì)已經(jīng)是中年人了吧!我說到這的時(shí)候，腦海想起一段話“我以不是青年人了，也可以用青年人道格去做事呀!”但時(shí)間是殘酷的，過去的時(shí)間是不會(huì)回來的，我真是后悔以前青年時(shí)候那時(shí)候把時(shí)間都鋪張掉了，那時(shí)候固然有病不用上學(xué)，我在家學(xué)也可以呀!但我沒有，看那些每天上學(xué)寫一堆功課的人，比起來我輕松多了，想去哪玩都可以，不用老師管，我覺得真的是解放了!但從16年學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化才明白我鋪張那么時(shí)間是多么多么不合錯(cuò)誤，我真想時(shí)間可以倒流，但這是不可能的，我只能好好珍惜以后的每一天時(shí)光!不要去鋪張!

我一定會(huì)珍惜時(shí)間的，我能行的!

青年節(jié)作文(篇4)

人不能選擇他的出生。我很無奈，有三個(gè)優(yōu)秀又帥氣的哥哥，有個(gè)優(yōu)秀的姐姐，輪到我的時(shí)候，卻什么都沒有。無論如何我必需接受這個(gè)事實(shí)。我是那種很平凡的女生，普通到看一眼就能健忘，卻出生在如斯優(yōu)秀的家庭。

從很早，我就知道太乖的孩子沒有主見，沒有思惟，也沒有糖吃。他們只是一個(gè)能夠在外面贏得掌聲的人而已。于是，我學(xué)會(huì)了先斬后奏，學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂，所有的事情開始自己承擔(dān)，家里從來不知道，所有的路都自己選擇，良多時(shí)候會(huì)后悔，但在不知不覺中會(huì)開始學(xué)著成長，有的時(shí)候會(huì)叛逆，不省心，但我在外面惹的事從來都自己解決。

從小，我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒糖吃”；“從來不要后悔自己的選擇”；“即使是在最難堪的時(shí)候，假如有一天交的男朋友會(huì)忽然說出分手，也不答應(yīng)哭泣，由于眼淚只是失敗者示弱的表現(xiàn)”。曾經(jīng)有過孤傲的時(shí)候，曾經(jīng)當(dāng)黑夜再也勾畫不出我身影的輪廓，曾經(jīng)遭受到最信任的人的背叛，曾經(jīng)由于害怕雷聲在床上孤單的做了一夜，卻沒人關(guān)心的時(shí)候，我發(fā)誓我要一個(gè)人努力活的很好。青春，也許是痛苦悲傷的，不論如何，我會(huì)努力留下些什么。

18歲對(duì)我來說是個(gè)交點(diǎn)，18碎以后我們已經(jīng)成年，有了我們必需承擔(dān)的責(zé)任，那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)不答應(yīng)我們沖動(dòng)，也更不會(huì)留下一些沖動(dòng)的文字。18歲以前，我告訴自己，要留下一些干凈的純粹的文字，也許在良久以后的午后，我會(huì)捧著一杯咖啡來賞讀那些曾經(jīng)屬于我的青春。

青年節(jié)作文(篇5)

小草，由于有了夢(mèng)想破土而出；溪流，由于有了夢(mèng)想一往無前；雄鷹，由于有了夢(mèng)想展翅高飛；青年，由于有了夢(mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想，我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。

有人說，青春是火紅色的，它象征著奔放的熱情，沸騰的糊口，興旺的學(xué)業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁飛躍的鐵流，旗桿前涌動(dòng)的紅旗……有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著但愿，代表著未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，體育場(chǎng)上矯健的騰躍……有人說，青春是潔白色的，它象征著純摯的心靈，無私的品質(zhì)，無邪的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……

要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢(mèng)想就是你的調(diào)色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，努力為著夢(mèng)想的但愿而拼搏，青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩！

一位哲人說過：“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花?！笔堑?，有了夢(mèng)想就有了奔頭，就有了人生的航標(biāo)。從小到大，我的夢(mèng)想有過許多，夢(mèng)想去飛翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。千奇百怪，卻都很夸姣。

我不在乎衣著梳妝，也不在乎吃好喝足，只在乎夢(mèng)想的但愿。我愿和陶淵明去賞識(shí)“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；和龔自珍去證明“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理；與李白共希翼“長風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有，直掛云帆濟(jì)滄?！钡目滏竿?；同蘇東坡相守那“希望人長久，千里共嬋娟”的思惟之情……

我明白“生成我材必有用”，我陶醉于“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，由于心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨？只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個(gè)過程，我就是喜歡這個(gè)過程。固然崎嶇，有荊棘，有風(fēng)浪，但人的氣力永遠(yuǎn)是無敵的。只要有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)韌的步伐，我相信定會(huì)走出一條光明大道，定會(huì)瞧見那天邊的七色彩虹。對(duì)，那就是對(duì)成功者的嘉獎(jiǎng)，那就是勝利的信號(hào)，那就是耕耘后的收成！

為了青春的夢(mèng)想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣一往無前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻，讓我們乘載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧！

青年節(jié)作文(篇6)

青春是閃耀的，是寬大的，是無窮的。

看吧，我們的青春!n4507.cn

有看到我們披發(fā)發(fā)的毫光嗎?

這是我們的潛力，

我們的潛力在披發(fā)發(fā)，

努力吧，奮斗吧!

未來是我們的，

祖國需要我們來打造，

祖國必將是閃耀的，勝利的，青春的。

看吧，我們的青春!

他是多么的生氣希望勃勃，

他是我們的動(dòng)力，

是我們成功的源泉

我們永遠(yuǎn)都是青春的，

出發(fā)吧，

勝利離我們只有一步之遙，

大步的跨過去，

我們就要成功了!

看吧，我們的青春!

年邁八十又怎樣，

擁有年青心態(tài)，

青春無處不在。

那些頹廢的人們啊，

那些年青的人們啊，

不要拋卻，樂觀點(diǎn)，

哪怕要命喪黃泉了，

擁有樂觀的心態(tài)，

哪里都不怕，

什么又能夠絆倒我們呢?

哦!我們的青春!樂觀，積極，

才是青春的朋友啊!

看吧，我們的青春!

青年節(jié)作文(篇7)

為了慶祝我們的節(jié)日，老師決定利用班會(huì)開展一個(gè)頭腦風(fēng)暴流動(dòng)，流動(dòng)主要是先由主持人提一個(gè)詞后，我們開始聯(lián)想，聯(lián)想與其相關(guān)的。流動(dòng)開始后，我們?nèi)斡深^腦思維的發(fā)披發(fā)，我們聯(lián)想到九霄云外，像一匹自由飛馳的野馬，無拘無束地狂野。

我們小組的詞是杭州，由杭州想到與旅游有關(guān)的東西，我的第一個(gè)反應(yīng)是西湖，西湖過后就是小橋流水人家，繼而是水一般的姑娘，折柳寄相思的摯友，茶館品茶的老者，急步快走的中年人，路邊捧著各種小吃的青年，歡聲笑語的小孩，滿臉惆悵的人群，然后一個(gè)個(gè)畫面都裝進(jìn)我的相機(jī)里，加上解說的文字，配上柔美的音樂。感觸感染不一樣的風(fēng)情。每個(gè)地方都有它的特色，每個(gè)人都有自己的設(shè)法主意，我們組的其他成員聯(lián)想到單車，聯(lián)想到龍井，各種各樣，五花八門，我們交流了別人的設(shè)法主意，都有點(diǎn)驚住了，原來可以這樣斗膽勇敢的去聯(lián)想，這么毫無顧忌地去聯(lián)想。

那一刻，我好像懂得了屬于我們青年這一代該有的立異和想象是多么的重要了。

青年節(jié)作文(篇8)

每個(gè)人的青春只有一次。為讓青春不留空缺，請(qǐng)珍惜青春，讓我們?cè)谇啻旱牡钐美锪粝挛覀冏钇恋某踝阚E吧。

青春是漂亮的，恰是由于它的漂亮，才激起我們對(duì)糊口、對(duì)大天然的熱愛，恰是它的漂亮，才使我們展開漂亮的翅膀，向天空游覽，尋求我們的夢(mèng)想。

在青春的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆，不能老是一帆風(fēng)順，如果真的要一帆風(fēng)順，那么人生就沒意義了，太枯燥了。你難免會(huì)遇見絆足石，但你不能為此而氣餒，勇敢點(diǎn)，繼承奮斗。

你也許會(huì)有孤傲，不要可怕，如果沒有孤傲，你也就不會(huì)懂得別人的孤傲，也就不會(huì)專心去暖和一顆孤傲的心。在青春道路上，你不要急于前行，把足步放慢一點(diǎn)，掃瞄一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過良機(jī)要知道“機(jī)不可失，失不再來”。

青春是短暫的，是電光石火的。朋友們，為讓我們不為青春而遺憾，請(qǐng)珍惜我們的青春吧！

青年節(jié)作文(篇9)

莘莘學(xué)子每每分秒必爭(zhēng)地在書山題海里“競(jìng)博”，稍不注意，就被別人甩在九霄云外?？紙?chǎng)上、校園里、班級(jí)中無處不氤氳著濃郁的積極求學(xué)、如饑似渴地閱讀書籍?？汕闆r是不同的，總有頑劣的孩子瞎搗亂，在庸碌的校園糊口中不時(shí)亦有意外的“驚喜”。

在那春暖花開的季節(jié)，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時(shí)至本日，我才恍然悟懂一季的循環(huán)終歸得畫上圓滿的句號(hào)，但這一季的飄逝，只是蘊(yùn)意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著板凳，雙腿一如既往地走著，就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥鳴混合著些少同學(xué)們說靜靜話的“吹奏”，行動(dòng)到體育場(chǎng)……

幾天不見的太陽公公，一瞧見便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不外大多數(shù)都是嘆息烈日當(dāng)頭下竟然全校開會(huì)，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺(tái)上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)場(chǎng)，還沒坐穩(wěn)椅子，主席臺(tái)上的老師便拿著麥克風(fēng)誠懇地說：“同學(xué)們，等一下開會(huì)要長達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右，若要上廁所的同學(xué)請(qǐng)盡快！”一聽到這個(gè)不知是福仍是禍的動(dòng)靜，同學(xué)們猶如出籠的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個(gè)目生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái)，耳畔里縈繞著都是體育場(chǎng)播放的樂曲。

他昂首挺胸，行動(dòng)自如地踏上臺(tái)，聲音洪亮地自我先容一番，聽他說話的語氣是自信昂揚(yáng)、布滿朝氣，而我難免有些自卑。他的開場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑，跟著視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵(lì)志講演會(huì)”的橫幅，終于曉得今天下戰(zhàn)書開會(huì)的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些舒服的背景樂使我輪回漸近地回眸童年家里的那扇大門，一種認(rèn)識(shí)的觸覺讓我極有勇氣地推開它，看著如昔日一樣的擺設(shè)，涓滴沒改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，由于那是爺爺親切地呼叫，可他早已離我而去，去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂?duì)康南喔舻?。不久，我已漫步走過小學(xué)六年的糊口，當(dāng)中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學(xué)，成敗得失逐漸讓我萌識(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，永不及小學(xué)時(shí)代單純，要想在龐大的學(xué)校里有立足之余，途徑把握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里，父母親的關(guān)愛每每融入我的心扉，記掛在心頭。

在這個(gè)環(huán)節(jié)之前我雖迷茫在成敗之中的岔路，可現(xiàn)在歷經(jīng)短短的四分之一人生中，我又重新找回真實(shí)的自我，不會(huì)背著偽裝的軀殼行走度日，這樣的糊口真的很累。淚滴的滑落不單單是心靈受到極大的感慨，還有證明找回自我不是一場(chǎng)虛幻。

張博士以真實(shí)的例子和捕獲住我們的心思來為我們寫下一劑最有效的良藥。當(dāng)然還需要感謝莘中為培育一批批良才而嘔心瀝血，夕陽的余暉斜照在每一寸土地上，才猛然發(fā)現(xiàn)草之所以青翠欲滴，是由于它得經(jīng)受過狂風(fēng)驟雨的浸禮，烈日炙烤的極限。而我現(xiàn)在只不外是一場(chǎng)短暫的淅淅瀝瀝綿雨陰霾我的世界，這個(gè)坎兒只需時(shí)間就可以奔騰而過，所以我必定要為這次振翅高飛兒養(yǎng)精蓄銳！

青年節(jié)作文(篇10)

我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我最近看了一個(gè)調(diào)查，那就是—中國城市青年糊口調(diào)查，真是不看不知道，一看嚇一跳??！你們想知道結(jié)果嗎？結(jié)果表明，有百分之七點(diǎn)七的在當(dāng)真地學(xué)習(xí)，預(yù)備為祖國做貢獻(xiàn)；有百分之十點(diǎn)九的整天沉醉在娛樂的氛圍之中；百分之十二點(diǎn)一的以穿為重，“穿金戴銀”的；這還不算什么，更令我吃驚的是，竟有百分之三十一點(diǎn)三的以吃喝為重，百分之三十一點(diǎn)三?。≌剂巳咳藬?shù)的一小半?？戳酥?，我是又驚疑又生氣，真是想不通，這是為什么呢？

有一句話說得好，叫“活到老，學(xué)到老”豈非不是嗎？有些白叟們經(jīng)常在嘆息自己年青的時(shí)候沒有努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不能為祖國、社會(huì)做貢獻(xiàn)，他們也常說道：“人老了，什么也學(xué)不了了?！睂?duì)呀！時(shí)光白叟給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間更不會(huì)等人，只有你們自己去與時(shí)間賽跑，去利用時(shí)間，去爭(zhēng)取時(shí)間，才會(huì)比別人更勝一籌。現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來得及，趕緊去學(xué)習(xí)吧！社會(huì)需要人，祖國更需要人才?。∧銈儜?yīng)該從今天開始，不，是從這一刻開始，努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)效祖國，為祖國“出謀劃策”，讓祖國變得更加強(qiáng)盛！快醒醒吧！只要努力，會(huì)有更夸姣的未來在等著你！

青年節(jié)作文(篇11)

生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍會(huì)賞識(shí)它的錦繡。生命不缺少錦繡，只是缺少發(fā)現(xiàn)。

生命的錦繡在于奮斗后的坦然?！疤炜諞]有留下鳥的痕跡，但它已飛過?！碧└?duì)枌?duì)生命的錦繡是這樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的.白叟，一位學(xué)術(shù)界的權(quán)勢(shì)巨子，在烈日下為一位年青學(xué)子看管行囊近一個(gè)小時(shí)，而后對(duì)學(xué)子的驚詫報(bào)以坦然的一笑，北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的錦繡。無論是森林中的參天之木，仍是荒漠中的柔軟弱小的樹，只要它的存在，對(duì)于別人，對(duì)于于它生存的環(huán)境是有意義的，那么它的生命就是錦繡的。沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠雅;沒有原野的芳香，可以有小草的翠綠，我們應(yīng)該懂得對(duì)生命錦繡的珍惜。

生命的錦繡在于痛并快樂著。一味的快樂不免難免膚淺，一味的痛苦不免難免沉重?？嗯c樂并存才是生命的味道，你無法選擇其一。“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明是快樂的。而他怎能沒有“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的痛苦呢你能說他的生命不錦繡嗎是樂與苦填充著生命的錦繡，是哭與笑撥動(dòng)著生命的旋律。

每個(gè)人的生命都是以不同形式存在的，而每個(gè)人的生命都是出色的。岳飛以“三十功名塵與土，八千里路云和月”來總結(jié)了自己的一生。曹操以“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”抒發(fā)了對(duì)生命的感觸。李清照以“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”將相思憂愁蘊(yùn)于生命之中。蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。實(shí)在，一縷陽光透入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一杯凈水中也會(huì)折射出七色之光，何況是你的生命呢去珍惜，奮斗吧，暴雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽光下你的生命也很錦繡，很出色!

青年節(jié)作文(篇12)

春去秋來，花開花落，一年又一年，誰又點(diǎn)綴了誰的夢(mèng)，誰又遺落了誰的花季，青春，花季，如煙花，絢麗多彩，悄然而逝……

翹首回望：我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長，糊口賦予我們的是五彩斑斕畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。

我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)糊口的困難一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對(duì)，我們含著淚，微笑著說：“糊口考驗(yàn)著我們的意志！

青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。

它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了默默承擔(dān)。

我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了自信。

當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，斗膽勇敢的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。

青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)糊口，挑戰(zhàn)未來！

我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。

當(dāng)失蹤與無助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。

青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要一往無前的翱翔，沒有到不了的地方……

走過青春，走過花季，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，自信，理想。

青春的我們，錦繡可愛，布滿活力，有著無可相比的創(chuàng)造力，讓我們向著太陽，朝露前進(jìn)，努力吧，讓糊口因我們而出色！加油！

相關(guān)文章推薦

2024青年節(jié)日記50字(收藏12篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的五四青年節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024青年節(jié)日記50字 篇1

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，青春并不只是生命中的一段時(shí)光，它更是心靈上的一種狀態(tài)，它總能讓青年人激發(fā)出無限的活力，即使已白發(fā)蒼蒼，想到這個(gè)詞，浮現(xiàn)的仍然是美好的值得珍藏的記憶。

成功與奮斗是密不可分的，曾經(jīng)有人說過“成功與奮斗之間，重要的不是成功，而是奮斗”。是的，奮斗是成功的必經(jīng)之路，然而，奮斗之后，迎接你的不一定就是光明和成功。在我們?yōu)橹畩^斗的時(shí)候，難免會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折、不幸，但是，也正應(yīng)為這些挫折和困難，不斷激勵(lì)著我們向前，促使我們不停學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，所以，奮斗的過程也就是幸福的過程。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，挫折是成長的動(dòng)力，是成功的源泉，奮斗過程中多經(jīng)歷一些挫折、考驗(yàn)，有利于積累人生資本，照亮前進(jìn)的道路。奮斗的過程是積累的過程，青春也是積累知識(shí)、提升能力的大好時(shí)機(jī)。只有不斷奮斗，積累經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，才能在下次考驗(yàn)到來之前做好準(zhǔn)備，青春的精彩也正是由于在一次次挫折后不懈的拼搏才走出華美的樂章。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，青年正處于拼搏奮斗的階段，面對(duì)生活中形形色色的誘惑，也要時(shí)刻保持清醒，定好人生方向。青年人在奮斗的過程中必定都有自己的目標(biāo)，但生活卻永遠(yuǎn)不會(huì)如此簡(jiǎn)單，總會(huì)在不經(jīng)意間出道難題。因此，青春要有激情，也要有奮斗，但同樣要靜得下心，不為外界的聲音所迷惑，在不同的境遇中，學(xué)會(huì)從容面對(duì)，直視心中所向，才能乘風(fēng)破浪，無往不勝。

“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，“中國夢(mèng)”是國家的夢(mèng)，也是我們每個(gè)青年人的夢(mèng)，有夢(mèng)想就要有奮斗，與其“坐而論道”，不如“起而行之”。愛國不僅是一種對(duì)祖國的深厚情感，更是一種報(bào)效祖國的`實(shí)際行動(dòng)?！爸袊鴫?mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要一代又一代青年人刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己，把滿腔的愛國熱情化為報(bào)國之行，將個(gè)人為夢(mèng)想的奮斗融入為國家富強(qiáng)民族復(fù)興的奮斗中來，回應(yīng)祖國和時(shí)代的需要和呼喚。

青春是生命中最美的一段時(shí)光，奮斗則是這段時(shí)光中生生不息的激情。正所謂，青春奮斗正當(dāng)時(shí)，奮斗的青春才是精彩的青春。

2024青年節(jié)日記50字 篇2

五月鮮花絢麗綻放，青春氣息盎然蓬勃!伴隨著青春的腳步，我們迎來了五四運(yùn)動(dòng)100周年。100年前的五四運(yùn)動(dòng)，中國青年在民族生死存亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，用生命孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，從此一直激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。

新文化運(yùn)動(dòng)伊始，就暗示著青年即將登上政治舞臺(tái)，引導(dǎo)著社會(huì)的發(fā)展變革，正如新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人，五四運(yùn)動(dòng)的思想指導(dǎo)者陳獨(dú)秀所言，青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身。新陳代謝，陳腐朽敗者無時(shí)不在天然淘汰之途，與新鮮活潑者以空間之位置及時(shí)間之生命。人身遵新陳代謝之道則健康，陳腐朽敗之細(xì)胞充塞人身則人身死;社會(huì)遵新陳代謝之道則隆盛，陳腐朽敗之分子充塞社會(huì)則社會(huì)亡。青年的可能是無限的，青年的力量是不可估量的，青年的思想將引領(lǐng)社會(huì)的新陳代謝。

這些正是五四青年節(jié)的意義，正是國家對(duì)青年們的希望，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，以李大釗之青年寄語作為我們青年的座右銘：青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

作為一名新時(shí)代的'學(xué)生，我們要重任在肩，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，勇于追夢(mèng)，不愧對(duì)時(shí)代交給我們的答卷。只有把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠(yuǎn)。人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。

2024青年節(jié)日記50字 篇3

為了紀(jì)念一九一九年五月四日青年們反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節(jié)”。于是，我們青年們便有了自己的節(jié)日。

五四青年節(jié)是一個(gè)讓無數(shù)青年都期待的節(jié)日，因?yàn)槟贻p人都喜歡過節(jié)，五四青年節(jié)還會(huì)放半天或者一天的假期。但是，青年們不應(yīng)只為了一時(shí)痛快而喜歡這個(gè)節(jié)日，還應(yīng)該以五四青年節(jié)為警鐘，時(shí)刻提醒著自己要為理想而奮斗。

曾幾何時(shí)，我們還是小孩子，天真無邪。門前有許多綻放的花朵，每日都只無憂無慮地吸取著人間雨露。后來，我們漸漸地長大了。我們發(fā)現(xiàn)，門前的那些花朵也不再綻放，它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。

五四青年節(jié)為彷徨的青年們敲響了警鐘，提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們?cè)?jīng)許下了許多的誓言，現(xiàn)在就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它們。每一個(gè)成功的人，青年時(shí)都會(huì)有他的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。失敗了一次不要害怕，因?yàn)槭∫彩俏覀兦嗄耆藢氋F的財(cái)富。有了失敗的'經(jīng)驗(yàn)，我們就不會(huì)再栽倒在這個(gè)“失敗”上，就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通，我們就試試其他的路。只要堅(jiān)持不懈，最終我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。

2024青年節(jié)日記50字 篇4

為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)105周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，更好的引導(dǎo)青年團(tuán)體，結(jié)合團(tuán)市(區(qū))委“開展志愿服務(wù)”系列活動(dòng)要求，石河街道團(tuán)工委緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)這個(gè)根本，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，借由“五四”青年節(jié)，再次開展青年志愿服務(wù)活動(dòng)。

一、志愿服務(wù)進(jìn)村社

青年志愿者們向村和社區(qū)居民發(fā)放健康、科普、法律、生產(chǎn)安全、文化、計(jì)劃生育等知識(shí)宣傳手冊(cè)，并接受相關(guān)咨詢、進(jìn)行政策講解。

二、志愿服務(wù)進(jìn)敬老院

青年志愿者們還來到了石河敬老院看望了孤寡老人，為他們送去了雞蛋等慰問品，幫他們拖拖地，疊疊被，打掃庭院，有的幫助老人理理發(fā)，更坐下來跟他們聊天下棋。

通過志愿活動(dòng)動(dòng)員了廣大青年以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)美麗石河。石河街道團(tuán)工委將不斷擴(kuò)大志愿者行動(dòng)的.參與面和影響力，推進(jìn)志愿服務(wù)工作的制度化、常態(tài)化和品牌化。

2024青年節(jié)日記50字 篇5

為弘揚(yáng)愛國主義精神，繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，活躍我隊(duì)團(tuán)組織文化生活，根據(jù)大隊(duì)工作實(shí)際，我隊(duì)團(tuán)委在五四青年節(jié)來臨之際開展了相關(guān)的主題活動(dòng)。

一、開展活動(dòng)情況

(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動(dòng)

為激發(fā)團(tuán)員青年青春才華，塑造創(chuàng)新觀念，展現(xiàn)青春風(fēng)采，交流人生感悟，匯集言語智慧，同時(shí)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，促進(jìn)職工交流、企業(yè)和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言征集活動(dòng)。在征集過程中，全隊(duì)團(tuán)員青年參加了這次活動(dòng)，大家踴躍報(bào)名，與大家分享自己對(duì)生活的感悟，每個(gè)人的心路歷程是自己真實(shí)的感受，是發(fā)自內(nèi)心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟?；顒?dòng)共征集到各類感言18條，評(píng)選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內(nèi)心世界，讓珍惜時(shí)間、珍惜青春成為青年人無上價(jià)值追求。

(二)舉辦了“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”攝影大賽活動(dòng)

發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，弘揚(yáng)“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內(nèi)容有反應(yīng)工作現(xiàn)狀的，也有對(duì)生活的真實(shí)述說，還有對(duì)自然風(fēng)光的無限眷念，淋漓盡致的展現(xiàn)了青年們的青春魅力。邀請(qǐng)了大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)評(píng)委，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。經(jīng)過評(píng)分評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。同時(shí)將獲獎(jiǎng)作品展現(xiàn)在大隊(duì)櫥窗欄上，這些作品激勵(lì)著大家共奮進(jìn)。

(三)舉辦了“夢(mèng)想開始的地方”的主題座談會(huì)

在座談過程中，大家熱情澎湃，暢所欲言，各抒己見。有對(duì)共青團(tuán)工作提出意見建議的，也有對(duì)大隊(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營及管理上提出發(fā)展方向的，更有參與者將自己的工作和學(xué)習(xí)感受說出來與大家分享的。會(huì)上不時(shí)響起陣陣掌聲。活動(dòng)的開展有效搭建了青年人同大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各部門溝通交流的平臺(tái)，讓團(tuán)員青年互動(dòng)融通，激發(fā)生機(jī)和活力，共展智慧和才能，調(diào)動(dòng)了團(tuán)員青年的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，進(jìn)一步解放了團(tuán)員青年的思想，振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情，同心共謀大隊(duì)事業(yè)發(fā)展新篇章。

二、活動(dòng)取得成效

通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)了共青團(tuán)員意識(shí)，促進(jìn)了團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)史的深入了解，豐富了團(tuán)員青年文化生活。同時(shí)也激發(fā)了團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了團(tuán)組織凝聚力和號(hào)召力，促進(jìn)了全隊(duì)各項(xiàng)工作的有力開展。

2024青年節(jié)日記50字 篇6

親愛的各位同學(xué)們大家好，今天很開心在這里和大家探討《奮斗的青春》這一主題。我就先從我自己的情況開始說起吧。

記得大一的時(shí)候，我想，要在大一大二體驗(yàn)各種大學(xué)生活，大三大四，安心的做些自己喜歡的事情，至于三十歲之前，我要學(xué)各種各樣自己喜歡的事情，趁著自己還有激情，就讓生活充滿激情，如果有一天我累了，那么就去找個(gè)地方過著安靜的生活。

然而計(jì)劃總是美好的，目前開來，大三大四有不少遺憾，然而至于有沒有一天可以過著安靜的生活，現(xiàn)在開來也是當(dāng)時(shí)有些天真了，現(xiàn)在的社會(huì)畢竟是活到老學(xué)到老，做一個(gè)個(gè)風(fēng)中安安靜靜的也似乎成了一個(gè)笑話，可是如果拋開這些，那么計(jì)劃完成的還是不錯(cuò)的。

剛剛在練字，師姐夫來請(qǐng)教腹肌輪的用法，說我是全才，會(huì)書法，工篆刻，打排球，玩橄欖球，沒事泡個(gè)茶吹個(gè)口琴啥的。我笑笑，說只是博而不精而已。這些東西除了體育，都是需要?dú)q月的積淀的，一個(gè)是要善于對(duì)歲月感悟，還有就是真的需要一些時(shí)間，這些是不能走捷徑的。我希望現(xiàn)在的這些東西，會(huì)隨著時(shí)間的積淀而愈亦深厚。

下午老師找我談話，談了不少，包括關(guān)于以后的方向以及其他一些事情。晚上又發(fā)了一堆論文給我，不禁一陣頭疼，上次給的文章檢索表還有一部分沒翻譯完，這回又是一堆東西。雖然這之后都是老師對(duì)我厚重的期望，但是不得不說，現(xiàn)在真的有些感覺時(shí)間不夠。這不禁然我想到我是不是真的要放棄一些東西。

但是仔細(xì)想想，現(xiàn)在的時(shí)間不夠用并不是沒有任何發(fā)掘潛力的不夠用，只是太多事情我想在還不能熟練的掌握，導(dǎo)致了現(xiàn)在時(shí)間不夠用的`這種現(xiàn)狀，也可以說如果我對(duì)這些事情的掌握程度增加，那么我不禁可以很好的完成工作，也可以做自己喜歡的事情，只是這些都是需要積淀的，只有積淀到一定程度，那么才可以達(dá)到高質(zhì)量高速度完成工作以及自己的愛好。

又是那兩個(gè)字，“積淀”。對(duì)于這種沒有捷徑的東西，我有些討厭，卻又有些喜歡，畢竟這種東西做了就會(huì)有成果，哪怕不明顯，也在進(jìn)步，沒有做的人不可能超過你，但是這做起來有沒有捷徑，大多是重復(fù)單調(diào)無聊的工作讓人厭煩不已，更重要的不在于它的單調(diào)無聊，而在于前期的所謂的積累就是時(shí)間夯在上面。

老師是楊集昆老先生的學(xué)生，如今也是一方巨擘。他對(duì)我說，如今回憶起當(dāng)初，他最有感觸的就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，楊老先生完全是放養(yǎng)式的教學(xué)，由于經(jīng)常在自己家做實(shí)驗(yàn)，所以平時(shí)都不怎么在實(shí)驗(yàn)室，而有問題只能自己解決，老師回憶說，由于沒有楊先生的太多指導(dǎo)，那時(shí)候他們總是犯錯(cuò)，大量的犯錯(cuò)，不過這些錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)的積累，早就了他們這一代的輝煌。

2024青年節(jié)日記50字 篇7

五四青年節(jié)作為中國青年人的節(jié)日，是為了紀(jì)念1919年5月4日的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。在這一天，成千上萬的學(xué)生和市民走上街頭，抗議巴黎和約中對(duì)中國的不公，并倡導(dǎo)愛國、民主、科學(xué)的精神。五四青年節(jié)是一個(gè)激勵(lì)青年人追求理想和奮斗的時(shí)刻，也是一個(gè)反思自身責(zé)任與使命的重要日子。

在當(dāng)代社會(huì)，五四青年節(jié)的意義更加深遠(yuǎn)。作為一名當(dāng)代青年，我深刻體會(huì)到五四青年節(jié)所傳達(dá)的愛國、民主、科學(xué)的精神對(duì)于我們的重要性。愛國意味著熱愛祖國，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量；民主則是我們應(yīng)該追求的政治制度，讓每個(gè)人都有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)；科學(xué)則是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長的力量，我們應(yīng)該注重科學(xué)精神的培養(yǎng)和實(shí)踐。

五四青年節(jié)也提醒我們，作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任和使命。我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)；我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐，關(guān)心社會(huì)問題，為社會(huì)的進(jìn)步和改善貢獻(xiàn)力量；我們要保持獨(dú)立思考，勇敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，為正義和真理發(fā)聲。

五四青年節(jié)讓我意識(shí)到，作為一名青年，我們是祖國的未來，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的使命。在今后的生活中，我將繼續(xù)秉持五四精神，努力學(xué)習(xí)、勇敢奮斗，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。五四青年節(jié)，讓我們銘記歷史，珍惜當(dāng)下，展望未來，共同努力，創(chuàng)造美好的明天。

2024青年節(jié)日記50字 篇8

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來了五四青年節(jié)。每一個(gè)熱愛生活的人，每一個(gè)追求事業(yè)的人，每一個(gè)珍視生命、向往著美好前程的人，在這個(gè)時(shí)刻，都會(huì)強(qiáng)烈地感受到無限的活力與勃勃的生機(jī)。帶給人們這活力與生機(jī)的，不是一張普通的日歷。在這張日歷上，人們看到的是特有的朝氣，是飄逸的.青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是82年前燒起的一團(tuán)火，它光亮、它耀眼、它激勵(lì)著人們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中走過了一個(gè)世紀(jì)。

偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅，更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐。人們不會(huì)忘記，那些在陰霾密布的舊中國為科學(xué)與**奔走呼號(hào)的仁人志士，人們更不會(huì)忘記，千百年來，那些為民族的解放和進(jìn)步奮斗終生的英雄。此時(shí)此刻，如果有人問我，你心目中的當(dāng)代英雄是什么樣的人，我會(huì)大聲地告訴他，那就是我親愛的戰(zhàn)友們、道里區(qū)檢察院的青年檢察官們!

我們沒有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰(zhàn)士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績(jī)，我們沒有?？招l(wèi)士王偉那樣的英雄壯舉，但是，當(dāng)我們用嫻熟的辦案技巧，把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時(shí)候;當(dāng)我們豐富的偵查謀略，把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的****分子斬于馬下的時(shí)候;當(dāng)我們追蹤千里，不負(fù)眾望，把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時(shí)候;當(dāng)我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款，看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑容的時(shí)候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!

是的，我們沒有奔馳，沒有皮爾·卡丹，我們不要虛名，不圖財(cái)富，我們無所謂榮辱、進(jìn)退、得失……

我們憑的是一腔沸騰的熱血，對(duì)黨、對(duì)人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣，對(duì)事業(yè)、對(duì)職責(zé)的無限忠誠;我們仰仗的是人民群眾的理解、支持和信賴。這一切，比權(quán)勢(shì)更珍貴，比財(cái)富更殷實(shí)。有人說，鮮花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是充實(shí)的，但我們選擇的，是把自己辛勤的勞動(dòng)，化作滿天的雨露，洗凈空氣中的塵埃;把自己滿腔的熱情，化作燃燒的烈焰，把大地上的雜草連根燒掉，讓我們的天空更加純凈，陽光更加燦爛，江河更加清澈，讓我們的社會(huì)結(jié)出更美的花，更香更甜的果。

一百年，不過是彈指一揮間，不過是白駒過隙的一瞬。新的世紀(jì)已經(jīng)開始，歷史的長河經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折，正在領(lǐng)引著我們走向繁榮與強(qiáng)盛。八十二年前誕生的嬰兒，如今已經(jīng)垂垂老矣，但八十二年前誕生的五四精神，在今天，在將來，將永遠(yuǎn)璀璨奪目，因?yàn)?，青年，將永遠(yuǎn)是時(shí)代的先鋒，是未來的主人?！芭眱合驖^立，手把紅旗旗不濕”，今天，是時(shí)代的潮頭，我們，是今天的弄潮兒。讓我們面對(duì)著世界，面對(duì)著明天，吼一聲，燃燒吧，青春的火焰。

2024青年節(jié)日記50字 篇9

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定的理想信念，激發(fā)團(tuán)員的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感，讓團(tuán)員回“家”，校團(tuán)委決定在全校團(tuán)員青年中開展紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)105周年系列活動(dòng)。

1、深入開展理想信念教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的教育引導(dǎo)

以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)105周年為契機(jī)，通過紀(jì)念征文、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、歌詠會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、紅色旅游、主題實(shí)踐活動(dòng)等喜聞樂見的形式，激發(fā)團(tuán)員青年的愛國情、報(bào)國志。

2、廣泛開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步樹立團(tuán)員青年的良好形象

堅(jiān)持立足校園、輻射社會(huì)兩個(gè)層次，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年通過社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)等形式，在推進(jìn)校園文明、和諧社會(huì)構(gòu)建的實(shí)踐中展示我校青年的精神風(fēng)貌。

3、認(rèn)真開展先進(jìn)典型表彰，進(jìn)一步做好青年典型的培育選樹

抓住紀(jì)念五四活動(dòng)這一有利契機(jī)，大力挖掘、培育一批先進(jìn)典型，為廣大團(tuán)員青年樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的.榜樣。要做好青年典型和先進(jìn)集體的評(píng)選、表彰、宣傳工作，積極做好全校五四紅旗團(tuán)委、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、五四優(yōu)秀團(tuán)支部、“青春榜樣”的推薦申報(bào)和表彰工作，在全校營造崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。

4、積極開展主題團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步營造五四精神的傳承氛圍

將廣泛開展五四節(jié)日文化活動(dòng)作為重點(diǎn)，鮮明地亮出團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等共青團(tuán)的文化標(biāo)志，努力創(chuàng)造具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)、富含時(shí)尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節(jié)日文化，積極開展形式新穎、健康有益、寓教于樂、充滿活力、引領(lǐng)潮流的主題團(tuán)日活動(dòng)，如:“四進(jìn)四信”活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)文明主題活動(dòng)等，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)的向心力、吸引力和凝聚力。

5、蓬勃開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，進(jìn)一步提升服務(wù)青年的工作水平

進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)拓展教育工作，大力推進(jìn)青年科技創(chuàng)新行動(dòng)，重點(diǎn)組織好20xx年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽大賽等賽事和活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，興起人人愿學(xué)習(xí)、人人愛學(xué)習(xí)的熱潮。

2024青年節(jié)日記50字 篇10

青春，是生命中最燦爛、最富活力的篇章，它如同初升的太陽，洋溢著無盡的光芒與希望。而五四青年節(jié)，便是這個(gè)篇章中最為激昂、最為熱烈的一頁。它承載著歷史的記憶，更銘刻著時(shí)代的印記，是每一位青年心中的神圣之火。

回首百年前的五四運(yùn)動(dòng)，那是一段波瀾壯闊的歷史。那時(shí)的青年們，懷揣著對(duì)國家的熱愛和對(duì)理想的追求，挺身而出，用他們的青春和熱血，書寫了一段永不磨滅的傳奇。他們勇敢地站在時(shí)代的前沿，用實(shí)際行動(dòng)向舊世界宣戰(zhàn)，呼喚著新思想的到來。他們的精神，如同熊熊燃燒的火焰，照亮了前行的道路，也激勵(lì)著一代又一代的青年人。

如今，我們生活在一個(gè)和平繁榮的時(shí)代，但五四精神依然是我們前行的動(dòng)力。它告訴我們，青春不是用來揮霍的，而是用來奮斗的。我們要用青春的激情和活力，去追逐自己的.夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于自己的未來。我們要像五四青年那樣，敢于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，用我們的智慧和力量，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

在這個(gè)特殊的日子里，我們更應(yīng)該銘記五四精神，傳承五四傳統(tǒng)。我們要時(shí)刻保持對(duì)國家的熱愛和對(duì)理想的追求，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，努力成為新時(shí)代的楷模和引領(lǐng)者。我們要用自己的行動(dòng)，去影響和帶動(dòng)周圍的人，讓更多的人加入到我們的行列中來，共同為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

青春是一場(chǎng)短暫的旅程，但它卻可以擁有無盡的`輝煌。讓我們以五四青年為榜樣，用青春的熱血和激情，去書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們?cè)谖逅木竦闹敢?，勇往直前，不斷追求更高的目?biāo)，不斷創(chuàng)造更美好的未來。

在這個(gè)五四青年節(jié)，讓我們共同點(diǎn)燃青春的火焰，讓它在我們的心中燃燒得更加旺盛。讓我們以青春之名，為夢(mèng)想而奮斗；以五四之魂，為國家而擔(dān)當(dāng)。在未來的日子里，我們將用實(shí)際行動(dòng)，續(xù)寫五四的輝煌篇章，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量。

青春如火，燃燒在五四。讓我們共同銘記這段歷史，傳承這份精神，用我們的青春和熱血，為中華民族的明天而努力奮斗！

2024青年節(jié)日記50字 篇11

“少先隊(duì)”是一個(gè)響亮的名字。在我入隊(duì)前，我是多么渴望當(dāng)上少先隊(duì)員啊!在我一年級(jí)的時(shí)候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開始，我的少先隊(duì)故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個(gè)五味瓶，一打開，酸、甜、苦、辣、咸爭(zhēng)先恐后奔涌而甜乎、咸乎。

酸甜苦辣咸伴隨著我，使我在不知不覺中慢慢成長，懂事起來。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后，我有過爛漫的笑語，也有過傷心的回憶。就比如說在四年級(jí)的`某一天，傅老師把我叫到辦公室。她告訴我，我被選上了播音員。當(dāng)時(shí)，我非常高興?？墒?，說的容易做的難，我感覺我的肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。所以，我下決心要時(shí)時(shí)刻刻按少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但畢竟這是我第一次當(dāng)播音員，心里難免有些緊張。一篇作文，我總要練習(xí)念上好幾十次。不過每次輪到我正式念的時(shí)候，我的臉上總是充滿了自信。久而久之，我的反應(yīng)能力也逐漸增強(qiáng)了。每次讀錯(cuò)的時(shí)候，我總能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，讓大家聽不出破綻?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我完全融入了少先隊(duì)這個(gè)大家庭了。

多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的成功與失敗，讓我從一個(gè)無知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。

2024青年節(jié)日記50字 篇12

作為一名高中生，我參加了學(xué)校組織的五四青年節(jié)活動(dòng)，深刻感受到了五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和精神內(nèi)涵。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西，也思考了很多關(guān)于青春和責(zé)任的問題。

五四運(yùn)動(dòng)是中國近代史上一次具有劃時(shí)代意義的事件。它標(biāo)志著中國青年開始走上歷史舞臺(tái)，展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛國精神和民族自豪感。同時(shí)，五四運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播和發(fā)展。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

在參加五四青年節(jié)活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)們一起參觀了歷史展覽，聽取了講解員的介紹，還參加了各種形式的文藝演出和志愿服務(wù)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了五四運(yùn)動(dòng)的重要性和意義。我明白了作為青年人應(yīng)該具備的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也更加堅(jiān)定了自己的信仰和理想。

在活動(dòng)中，我還學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。我發(fā)現(xiàn)只有和大家齊心協(xié)力、相互配合才能更好地完成任務(wù)和活動(dòng)。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通和交流，這對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。

通過這次五四青年節(jié)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了歷史和文化的知識(shí)，更深刻地認(rèn)識(shí)到了青春和責(zé)任的重要性。我明白了作為青年人我們應(yīng)該珍惜時(shí)光努力奮斗為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通和合作這對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。我相信在未來的日子里我會(huì)一直銘記這次活動(dòng)的經(jīng)歷和精神不斷前行努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值！

青年節(jié)作文范文大全(收藏3篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫3篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的高中五四青年節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。

青年節(jié)作文范文大全 篇1

煙花寫下燦爛的符號(hào)，星穹留下絢麗的文章。高山在流水的環(huán)繞下歡唱，青春的魅力在月光下悄悄的萌發(fā)?！}記

曾幾何，夢(mèng)境中。我站立在高山之巔，笑看世間風(fēng)雨云變。我沐浴在陽光下，坐觀大千世界的萬千變化?？丛鹿忪o靜的渲染著荷塘，荷花散發(fā)出陣陣清香。觀裊裊青煙在陽春三月籠罩在雨后的鄉(xiāng)村人家。岈然洼然的高下之勢(shì)，咫尺千里的登眺所見，縈青繞白的山水遠(yuǎn)景，盡收眼前。享受“采菊東籬下，悠然見南山?！钡臉啡?，觀賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的美景，展現(xiàn)“天子呼來不上船”的豪邁。醉倒在自由的海洋里，享受著風(fēng)吹過發(fā)梢的輕柔。

身為00后的我們，可謂壓力山大。在年齡與壓力成正比的時(shí)代，我們依然堅(jiān)守著“自由與獨(dú)立”的招牌。卻被大人們稱問“反派”。

月亮在星穹下煥發(fā)著自身的光彩。在夜間，主宰著所有的午夜精靈。曇花一現(xiàn)，震撼了世界，也震撼了星穹。世人擲千金，只為曇花綻放。而曇花只為月亮展現(xiàn)自己最美的一面。友誼在天地間輪回。

身為00后的少年們，生活在虛偽的世界中，六年級(jí)的小孩子便知道；“人會(huì)冷，心會(huì)變，三分感情，七分騙?！鼻啻号傻奈覀円苍S更需要的是友誼，失敗時(shí)，朋友在身邊，給予你鼓勵(lì)。退縮時(shí)，兄弟伴左右，給予你勇氣?？墒侨缃裆鐣?huì)已是物是人非，而我的知己又在何方？

人生像一條河，流走的是歲月，留下的是感覺，是思想。一代又一代人將他們的人生體驗(yàn)過濾，升華，積淀在后人身上，我們正處于朦朧的雨季，只有堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng)，才能一代更比一代強(qiáng)。我們00后就是追夢(mèng)少年。

青春的腳步在綠草茵茵的平野里奔跑，希望寄托在我們身上，正值青春的我們未來的曙光，調(diào)撥的琴弦，和永恒的樂音合拍。青春為我們的人生畫上完美的句號(hào)，為人生的篇幅添上光采。

青年節(jié)作文范文大全 篇2

青春的腳步走得如此灑脫，帶著無限的祝福走來；青春的腳步走得如此鏗鏘，帶著無窮的自信走來；青春的腳步走得如此歡快，帶著一路的歌聲走來；青春的腳步走得如此固執(zhí)，帶著獨(dú)特的風(fēng)格走來。

青春啊，你如一顆渺小的種子，在默默允吸著養(yǎng)分。你從哪小小的種子開始，漸漸萌芽、長葉、開花從被人忽視到擁有無法直視的璀璨光芒。

青春是什么？懵懂的我回答過：“青春是長大?！迸叮啻赫娴闹皇情L大嗎？不！現(xiàn)在的我說：“青春是希望，青春是追求，青春是坎坷”

青春像漂泊的航船。瞧！那白色的帆啊，在海風(fēng)中撐起。鮮艷的旗幟飄揚(yáng)著。哪管它經(jīng)歷了多少波折，哪管它被狂風(fēng)卷席了多少次。哪怕被風(fēng)雨所淘汰，也要闖上一回才無憾。

青春的道路，曲曲折折。風(fēng)雨駐足于此，血汗?jié)补嘀恳淮缤恋?，卻也伴隨著喜悅。踏上這段血汗凝聚德路。掌聲為你響起，困難一一化解，勝利迎你而來！前方的路啊，好長好長，都會(huì)被我們走過。不知道下一步的困難，只能用自己的能力去應(yīng)對(duì)。人生的風(fēng)雨一次次使我失落，道路的曲折一次次讓我摔倒，都無怨無悔。因?yàn)?，我知道幸福離我不遠(yuǎn)。

前面的道路還有多少荊棘，多少磨難？我不知道。一定還有很多的雨雪、絆腳石吧。只是，我早已不是那個(gè)時(shí)常依偎在母親懷抱尋安慰的稚嫩孩子，我已經(jīng)長大，我有不算豐滿的羽翼供我飛翔，我有信心可以經(jīng)歷的了那些困難。我整裝待發(fā)著，向前方那深不可測(cè)的淵池進(jìn)發(fā)。

青春的腳步啊，不曾停下。我緊緊地追及著它，唯恐趕不上它的進(jìn)度。我不知道我的未來是否有鮮花、掌聲，我不知道我的未來是否光明。但我知道我要拼搏，拼搏出一塊屬于自己的領(lǐng)地；我要前進(jìn)，到達(dá)那個(gè)我夢(mèng)寐以求的目的地；我要追求讓我有屬于我自己的光環(huán)。

我們沒有富家子弟那份生下來就注定傳承的命運(yùn)，我們沒有機(jī)會(huì)等到兔子裝死在眼前的好運(yùn)。我們有的是夢(mèng)想和希望。要驕傲和自豪，就拿出驕傲的資本；要有鮮花和掌聲，就拿出那份才能；要成功和喜悅，就要付出雙倍的努力。不想被命運(yùn)所淘汰，就顯示你的能力來！

看，勝利的歌聲為你唱響，火紅的旗幟為你飄揚(yáng)，成功的大門為你敞開。你將演繹一段新的傳奇！

我不害怕前方的道路有多長，也不要抱怨人生的坎坷曲折。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”大改就是演繹著這個(gè)道理吧！

聽，青春的腳步漸漸近了，一步步引導(dǎo)你走向青春走向如花的歲月。

青春，是意志的拼搏，是速度的挑戰(zhàn)。只有將執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑。將心中燃燒著的炙熱夢(mèng)想，化作腳下不停的步伐。成功，只屬于那些愿意拼搏的人。

青年節(jié)作文范文大全 篇3

青春是什么呢？

詩人說青春是以首絕美的詩歌；工程師說青春是一座扎實(shí)的碉堡；而我說青春是一把熊熊燃燒的火焰。

青春似一把火，它在我們的生命里燃燒。火焰以跳動(dòng)的姿態(tài)宣告我們十八的雨季熾熱過。那熾熱的青春是我們前進(jìn)的動(dòng)力。成功的時(shí)候，我們不驕不躁，以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒。失敗的時(shí)候，我們絕不氣餒，畢竟我們?nèi)紵^自己，在這過程中我們盡情釋放了自己。光照亮了這黑暗的夜，夜因我的跳躍而不再寂寞。

青春似一場(chǎng)比賽，籃球場(chǎng)上的激烈斗爭(zhēng)，少年們揮汗如雨，他們盡情揮霍著青春，享受著青春賜予他們的強(qiáng)健體魄。爭(zhēng)球、傳球、投球、命中，似風(fēng)少年連動(dòng)作都是那樣的輕盈。他們配合的天衣無縫，籃球在他們手里小的是那樣的微不足道，盡管最后的結(jié)果不如人意。

失敗是青春的必修課，在青春的道路上，誰不曾有過失敗，但只要我們?cè)谶^程中拼過，我們盡了力，我們就絕不后悔，決不氣餒。以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒自己。在失敗中不斷總結(jié)自己，完善自己，讓我們的青春漂亮的燃著。

青春無悔，無悔青春。五月四日成人禮上，某班的同學(xué)以青春的姿態(tài)宣告他們十八歲的到來。十八而志，十八歲的我們青春張揚(yáng)。他們自由的騎著腳踏車飛馳在柏油馬路上，那車輪碾過的痕跡，深深的烙在了青春里。他們朝氣蓬勃，他們青春張揚(yáng)，他們無怨無悔。

誰說青春是寂寞的，少年的我們不曾寂寞過。當(dāng)他們一個(gè)幫助一個(gè)的翻過高墻時(shí)，他們不曾寂寞。朋友是寂寞時(shí)的一劑良藥，是朋友滋潤著我們的青春。路過十八歲的青春，朋友不是過客，而是歸人。

誰的青春年少不曾張揚(yáng)輕狂，那自信的姿態(tài)是青春的一道標(biāo)志，它標(biāo)志著我們的青春曾來過，轟轟烈烈似火一般的來過。我們青春，所以我們輕狂張揚(yáng)。

誰的青春年少不曾犯過錯(cuò)呢？誰傷害了誰，誰又受了傷，都在這個(gè)雨季般的年齡被原諒，被釋懷，被我們珍藏成為最珍貴的記憶。

誰的青春年少不曾似火燃燒，那熊熊燃燒的火焰標(biāo)志的跳躍著，跳躍著。仿佛我們青春已般熾熱的心。那一顆心跳動(dòng)在左心房，永無停歇的跳動(dòng)著。

路過十八歲的青春，我們可以驕傲的對(duì)著天空大聲的說：我執(zhí)著，所以我快樂；我盡力，所以我無悔；我青春，所以我燃燒自己。

青年節(jié)的作文200字(收藏九篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的青年節(jié)的作文200字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青年節(jié)的作文200字 篇1

暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地

年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)

勃發(fā)的樂曲在心里流淌

年輕的我們，擁有不變的.誓言

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

起跑線上，

出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽

剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻的到來

青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，

哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀

既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來的路上

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常

青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程

青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

看，跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放

聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢(mèng)想的音響

熱血在青春的軀體里不知疲倦

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢(mèng)想 奔向遠(yuǎn)方

青年節(jié)的作文200字 篇2

青春，不是生命的剪影，而是心靈的狀態(tài)，與年齡無關(guān)，與愛情無關(guān)，與事業(yè)無關(guān)，與貧富無關(guān)。五四青年節(jié)，愿你淡然身外物，把握青春的快樂。

青春，樂觀開朗不迷茫；青春，積極向上激情漲；青春，鍥而不舍斗志昂；青春，發(fā)奮圖強(qiáng)放光芒。五四青年節(jié)，愿你夢(mèng)想綻放，成就輝煌！

青春，生活里是美麗的畫面;青春，靈魂里是幸福浪漫；青春，事業(yè)里是豪情壯語；人生里是甜蜜無限。五四青年節(jié)快樂，愿你青春永駐！

青春，如一輪朝陽冉冉升起，充滿希望，充滿活力。五四青年節(jié)，送你一輪青春的朝陽，愿你在青春的舞臺(tái)上盡情釋放活力，盡情展示自我，盡情締造精彩！

青春，是一首蕩氣回腸的歌，鼓舞士氣，提振精神；點(diǎn)燃激情，釋放活力；提升自信，催人奮進(jìn)。五四青年節(jié)，愿你高唱青春之歌，續(xù)寫人生新的精彩！

青春，是短暫的夢(mèng)，我們需要時(shí)刻珍惜時(shí)光；青春，是快樂的夢(mèng)，我們可以盡情揮灑希望，青春，是一生的夢(mèng)，我們因此而充滿力量！祝你五四青年節(jié)快樂。

青年節(jié)的作文200字 篇3

今年是“五四運(yùn)動(dòng)”xx周年，五四也是中國的青年節(jié)。天運(yùn)社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的青年用志愿服務(wù)的形式傳承五四精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

5月14日，天運(yùn)路南北通道就熱鬧起來，藥店的青年店員、理發(fā)店的理發(fā)師們、綠康醫(yī)院的醫(yī)生……我們看到了不少熟面孔，志愿者們都利用自己的特長為社區(qū)的居民服務(wù)，連我們小朋友也一起忙著吆喝。

忙了一上午的志愿者說：“在這樣的日子參加志愿服務(wù)特別有意義。92年前在北京爆發(fā)的中國人民反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。在如今的和平幸福年代，我們希望以這樣的形式，貢獻(xiàn)自己一份小小的力量，把‘五四精神’更好地傳承下去。

青年節(jié)的作文200字 篇4

今天是五四青年節(jié)，何老師邀請(qǐng)了全校老師到他的燒烤店聚會(huì)，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來到了燒烤店。

我們來帶燒烤店，我一看，哇，原來是自組燒烤，還用電磁路!仔細(xì)一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開，換一張紙，澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!

上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。

終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開電源。

又來了幾盤洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。

肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來越多，我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等，我們的`肚子也越來越鼓。

我吃飽了沒事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油。“生意”還算不錯(cuò)，一會(huì)兒就澆了好幾桌，可是何老師沒給我們“發(fā)工資”。

時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開了何老師的燒烤店。

青年節(jié)的作文200字 篇5

為了慶祝我們的節(jié)日，老師決定利用班會(huì)開展一個(gè)頭腦風(fēng)暴活動(dòng)，活動(dòng)主要是先由主持人提一個(gè)詞后，我們開始聯(lián)想，聯(lián)想與其相關(guān)的?；顒?dòng)開始后，我們?nèi)斡深^腦思維的發(fā)散，我們聯(lián)想到九霄云外，像一匹自由飛奔的野馬，無拘無束地狂野。

我們小組的詞是杭州，由杭州想到與旅游有關(guān)的.東西，我的第一個(gè)反應(yīng)是西湖，西湖過后就是小橋流水人家，繼而是水一般的姑娘，折柳寄相思的好友，茶館品茶的老者，急步快走的中年人，路邊捧著各種小吃的青年，歡聲笑語的小孩，滿臉惆悵的人群，然后一個(gè)個(gè)畫面都裝進(jìn)我的相機(jī)里，加上解說的文字，配上優(yōu)美的音樂。感受不一樣的風(fēng)情。每個(gè)地方都有它的特色，每個(gè)人都有自己的想法，我們組的其他成員聯(lián)想到單車，聯(lián)想到龍井，各種各樣，五花八門，我們交流了別人的想法，都有點(diǎn)驚住了，原來可以這樣大膽的去聯(lián)想，這么毫無顧忌地去聯(lián)想。

那一刻，我似乎懂得了屬于我們青年這一代該有的創(chuàng)新和想象是多么的重要了。

青年節(jié)的作文200字 篇6

交警，一個(gè)再熟悉不過的名詞。不管是烈日當(dāng)空，還是寒風(fēng)刺骨，他們都頑強(qiáng)地堅(jiān)守在自己的崗位上，默默地為交通保駕護(hù)航。

烈日下的交警穿著長褲?長袖，頭上還帶帽子，在太陽底下被暴曬，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰上滑落，而他卻無怨無悔，堅(jiān)守著崗位，我在家開著空調(diào)，還感到熱，在烈日下的交警連扇子都沒有一把，也不能站在樹陰里，只能站在烈日下，指揮著交通。

暑假的一天，我在街上散步，突然聽見一位女士尖叫道：“小偷啊!”只見交警叔叔問清了誰偷了包，立馬朝小偷追去。瘦弱的小偷哪里跑得過身強(qiáng)力壯的交警，不過跑了幾百米就累得氣喘吁吁。交警叔叔追過去，正要用手銬銬小偷時(shí)，狡猾的小偷一腳向交警踢去，交警躲開了，又順勢(shì)抓住小偷的腳，往上一抬，小偷立刻就摔得四腳朝天，交警叔叔又把小偷押送回去了。這時(shí)交警叔叔已經(jīng)是汗流浹背的了，有的人遞給他一瓶水，有的人遞給他一張紙，可他紛紛謝過，就把小偷帶回警察局里去了。沒有休息一下。

我打心眼佩服交警，他們對(duì)工作真是任勞任怨，盡心盡力，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。他們是烈日下最可愛的人!

青年節(jié)的作文200字 篇7

何謂青春？沖動(dòng)、叛逆還是瘋狂。

將臨花季的我們，擁有幾絲憂愁——老師口中的“翅膀硬了，管不了了”

家長眼中極度叛逆的摔門而走。可是這就是所謂的青春？我們難道，真的想這樣嗎？

剛剛走出少年時(shí)代，正在青春路口迷茫的我們只不過不知所措，敏感，還未丟棄孩子氣。但是我們渴望的青春是樂觀，向上，張揚(yáng)的。

也許我們喜歡熱鬧，繁華，但是當(dāng)沉浸在節(jié)拍的音樂聲中的我們偶爾也會(huì)沉默，無助。當(dāng)頂完嘴后甩門而出時(shí)，我們也會(huì)后悔，但是好勝的我們不會(huì)低頭。當(dāng)一個(gè)人呆在某個(gè)安靜的空間時(shí)的我們也會(huì)幻想未來。當(dāng)真正開心時(shí)我們也會(huì)露出孩子性。

當(dāng)然在這茫茫的青春路上，也會(huì)遇到很多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每一個(gè)困難，都是你在以后人生路上不可缺少的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

我要對(duì)那些在這本就坎坷的青春路給予我困難的人，你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);謝謝那些把我當(dāng)手足看待的人，讓我學(xué)會(huì)感謝，陪我度過困難;謝謝那些在我沖動(dòng)時(shí)包容我的人，讓我返回正路。

青春帶我們飛揚(yáng)，我們要正面對(duì)待那些困難，因?yàn)槟阒挥锌邕^困難才能夠見到雨后的彩虹。

青年節(jié)的作文200字 篇8

青春是綠色的，它代表著一個(gè)新的生命，一個(gè)有活力的生命，男孩和女孩充滿著活力，自信，和笑容。青春，代表著綠色的活力。青春是白色的，它代表著一顆善良的心，一顆純潔的心。男孩和女孩心只有善良，只有愛，而不是邪惡與黑暗。青春，代表著白色的善良與純潔。青春是藍(lán)色的，盡管藍(lán)色代表著美麗，但它也同時(shí)代表著憂郁。男孩和女孩的心中除了微笑，還有憂郁。想著他和她，青春，代表著藍(lán)色的憂郁。青春是紫色的，它代表著神秘。男孩和女孩心中有了自己的秘密，只愿將這秘密藏在自己心中，希望能成為美好的回憶。青春，代表著紫色的神秘。

青春，是五彩繽紛的，放飛自己的心，放飛自己的青春!讓青春從此不再寂寞，從此只充滿微笑，自信和愛!

青年節(jié)的作文200字 篇9

歷史——是一部合不上的書，它把所有的時(shí)間，空間裝訂在一起;歷史——是一張黑白的照片，把過去所有的一切，定格在瞬間;歷史——是一部長長的悲喜劇，愛也悠悠，狠也悠悠……當(dāng)“五四”運(yùn)動(dòng)的號(hào)角響徹行云時(shí)，一場(chǎng)偉大的青年愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了!任憑敵人的魔爪肆無忌憚地狂抓;任憑帝國主義國家的不滿與調(diào)侃;任憑一切一切阻擋著他們前行的荊棘。他們，毫無畏懼!堅(jiān)定的步伐愈發(fā)堅(jiān)定了他們愛國的信念，“火燒趙家樓，痛打章宗祥?！睉嵖椋缬谘孕?。

待從頭，勝利的使者終究向著中國人笑逐顏開。只因愛國青年的視死如歸，強(qiáng)烈地愛國主義精神，“五四”運(yùn)動(dòng)才登上歷史舞臺(tái)。我們是祖國的花朵，祖國的希望在于我們，要深深感受中華民族生生不息，根深蒂固的強(qiáng)大的精神力量。

銘信!中國這條巨龍，將會(huì)真正騰飛!歷史不會(huì)忘記，中國人正用最鮮艷的畫筆譜寫壯麗的詩歌，書寫輝煌的歷史。我們后輩定當(dāng)前仆后繼，續(xù)寫中國更光輝燦爛的未來!

五四青年節(jié)作文范文(收藏七篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五四青年精神作文，歡迎閱讀與收藏。

五四青年節(jié)作文范文 篇1

五月令人向往。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國的熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四五四精神運(yùn)動(dòng)。直到現(xiàn)在，以五四精神、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)祖國的繁榮富強(qiáng)、民族的偉大復(fù)興。

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次游行、請(qǐng)?jiān)?、罷 工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛國運(yùn)動(dòng)。是中國人民徹底的反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。五 四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端，是中國革命史上劃時(shí)代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，中國工人階級(jí)的壯大，新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)思想解放，十月革命給中國人民送來了馬克思主義，再加上歐洲巴黎和會(huì)的外交失敗，“巴黎和約”的簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛國運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。

五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，一種青春的贊歌。從小生活在父母的關(guān)懷備至中，無憂無慮的我們，并不能完全體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的艱辛。與我們年齡相仿的學(xué)生們，他們走在大街上，毫不畏懼，高喊著保衛(wèi)祖國的忠誠和誓死的決心，用他們的鮮血打開了中國新民主主義革命的大門。我們?yōu)樗麄兊奈逅木窬窀械秸駣^和鼓舞。青年，自五四運(yùn)動(dòng)以來，一直以自己的敏銳和熱血青春推動(dòng)歷史的進(jìn)步。青年同時(shí)也與這種進(jìn)步一同成長，肩負(fù)起對(duì)于這個(gè)國家的歷史責(zé)任，塑造起具有時(shí)代光芒的民族精神。作為當(dāng)代的大學(xué)生，更應(yīng)發(fā)揚(yáng)五四愛國精神，為祖國的明天奉獻(xiàn)自己的青春與熱血。

回顧自己的成長歷程，提到五四精神最多的時(shí)候就是在歷史課上。老師給我們講那場(chǎng)挽救民族危亡的五四運(yùn)動(dòng)。在那黑暗的時(shí)代里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向了振興，掙脫了屈辱，走向了奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。人們不應(yīng)該忘記那場(chǎng)為拯救民族而發(fā)起的“五四”愛國運(yùn)動(dòng);不應(yīng)該忘記那舉起了拯救民族之旗幟、開創(chuàng)民族獨(dú)立與振興的革命前輩們;不應(yīng)該忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙與為民族解放而拋頭顱灑熱血的英烈們。生活在和平年代的我們，面對(duì)社會(huì)帶來的打擊與挫折，顯得過于脆弱。我們應(yīng)該像五四運(yùn)動(dòng)的前輩們一樣，懷揣著勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神，為振興中華民族而奉獻(xiàn)自己的青春。風(fēng)雨使我們變得強(qiáng)壯，挫折使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于挫折的洗禮和生活的磨煉。面對(duì)未來，我們要?jiǎng)?chuàng)造出人生的輝煌，

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到了我們的肩上。時(shí)代賦予了五四精神新的含義，在秉承五四精神的同時(shí)，我們用我們的青春與熱血譜寫出永恒的時(shí)代旋律。“五四”的那種憂國憂民的五四精神精神，那種無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，那種為了民主與科學(xué)而不斷探索的執(zhí)著與毅力，已經(jīng)深深的感染到當(dāng)代的中國青年。五四精神，像一縷朝陽，帶來了光明與希望，照耀著我們，激勵(lì)著我們。

五四青年節(jié)作文范文 篇2

昔日先人，梁?jiǎn)⒊壬f：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富；

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；

少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；

少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>

我們是祖國的花朵，更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望，強(qiáng)國之本在于少年。

時(shí)間如同白駒過隙，分秒必爭(zhēng)，每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬千。

每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時(shí)間賽跑，看著日出月落，活在當(dāng)下，我們茁壯成長。

我們是祖國的花朵，老師就像花匠一樣，呵護(hù)著我們的成長。父母都對(duì)我們充滿關(guān)愛，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。

“明日復(fù)明日，明日何其多？”曾經(jīng)埋怨我們長得太小，渴望長大。可在不知不覺之間，我們已經(jīng)茁壯成長為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒有做好準(zhǔn)備。

如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢(mèng)寐以求的知識(shí)，感受著來自祖國的關(guān)懷。

在五四青年節(jié)這天，我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加，意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時(shí)刻，我們要肩負(fù)的責(zé)任。

但我不會(huì)退縮，更不會(huì)畏懼?！疤鞂⒔荡笕?，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？作為青少年，作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。

面對(duì)眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時(shí)此刻卻豁然開朗，心念通達(dá)。

作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，往直前，肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

五四青年節(jié)作文范文 篇3

小學(xué)生的時(shí)候是最童真的，是最富有活力青春的一面。那時(shí)的我顯得多童真而多幼稚，回想起來都覺得自己太丟臉了。青春真好，它能陪伴到你成年之后。

每年的五月四日是我們祖國的青年節(jié)，它讓我們回想起年輕時(shí)的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時(shí)的那一面，那是真正的童真，那是真正的自己。你能看出自己年輕時(shí)的本性。所謂本性難改，你年輕的'時(shí)候最能體現(xiàn)出你自己的為人。

我愛我的祖國，是祖國給予我們回想青春時(shí)的一天。讓我們都懷念過去，讓人感受到國家的偉大。沒有國家就沒有我們年輕人的節(jié)日，是祖國給予我們力量，讓我們懂得珍惜。同時(shí)青年節(jié)是讓我們回想以前的幼稚和天真，發(fā)現(xiàn)自己，改變過去。這是對(duì)我們過去的事做出修改的事情，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)加以改正。

青年節(jié)真好，它給予我們力量。讓人改變自己，讓人更加進(jìn)步，讓人更加開朗。我們都會(huì)記得那一天，那一天是我們年輕人的節(jié)日。

五四青年節(jié)作文范文 篇4

為了紀(jì)念一九一九年五月四日青年們反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節(jié)”。于是，我們青年們便有了自己的節(jié)日。

五四青年節(jié)是一個(gè)讓無數(shù)青年都期待的節(jié)日，因?yàn)槟贻p人都喜歡過節(jié)，五四青年節(jié)還會(huì)放半天或者一天的假期。但是，青年們不應(yīng)只為了一時(shí)痛快而喜歡這個(gè)節(jié)日，還應(yīng)該以五四青年節(jié)為警鐘，時(shí)刻提醒著自己要為理想而奮斗。

曾幾何時(shí)，我們還是小孩子，天真無邪。門前有許多綻放的花朵，每日都只無憂無慮地吸取著人間雨露。后來，我們漸漸地長大了。我們發(fā)現(xiàn)，門前的那些花朵也不再綻放，它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。

五四青年節(jié)為彷徨的青年們敲響了警鐘，提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們?cè)?jīng)許下了許多的'誓言，現(xiàn)在就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它們。每一個(gè)成功的人，青年時(shí)都會(huì)有他的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。失敗了一次不要害怕，因?yàn)槭∫彩俏覀兦嗄耆藢氋F的財(cái)富。有了失敗的經(jīng)驗(yàn)，我們就不會(huì)再栽倒在這個(gè)“失敗”上，就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通，我們就試試其他的路。只要堅(jiān)持不懈，最終我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。

五四青年節(jié)作文范文 篇5

五四青年節(jié)這個(gè)節(jié)日充滿了陽光，這個(gè)節(jié)日充滿了動(dòng)力，一種奮斗和向前的力量在無形的支撐著我，這個(gè)節(jié)日是青年人的節(jié)日，是我們的節(jié)日。

青年人的節(jié)日充滿了一種能量，充滿了一種向上的力量，時(shí)刻都是那么多的陽光，那么多的活力，這就是五四青年節(jié)的不同。

作為新時(shí)期的我，應(yīng)該用自己的熱心，自己的努力，還有自己的活力，和動(dòng)力投入進(jìn)這個(gè)布滿了生活布滿了新鮮，布滿了一種向往的明天來。在生活中會(huì)有很多人感受到學(xué)習(xí)是必須的，學(xué)習(xí)是必要的，這是對(duì)的。對(duì)于新時(shí)期的我們，應(yīng)該努力扎實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)一技之長。用這樣的一種努力和一種動(dòng)力，學(xué)習(xí)奮進(jìn)，用這樣的一種拼搏來迎接著我們未來的世界。未來是什么樣的要我自己去探索，未來是什么樣的要自己去前進(jìn)，去那里找尋自己的位置，找尋自己的生活。這個(gè)時(shí)候的人最應(yīng)該的就是奮斗，這個(gè)時(shí)候的人最應(yīng)該的就是用自己的努力和拼搏來面對(duì)展新的未來。自己的未來要自己去打拼。自己的未來要自己去努力拼搏。青年節(jié)是我們的舞臺(tái)，是我們鼓勁的`節(jié)日，是我們能體會(huì)到更多的一種陽光，一種能帶給我們的一種向上的一種力量。在生活中找尋屬于自己的角色的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。

五四青年節(jié)，是個(gè)充滿了陽光的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日是我們拼搏的節(jié)日，是我們走向未來，走向新的一個(gè)起點(diǎn)的節(jié)日。

五四青年節(jié)作文范文 篇6

青春意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著幻想和浪漫。

中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來，青春的光輝與亮麗。

青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。

我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。

青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

對(duì)于青春來說秋天邊是個(gè)未來，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。

五四青年節(jié)作文范文 篇7

今天是五四青年節(jié)，徐老師邀請(qǐng)了全校老師到他的燒烤店聚會(huì)，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來到了燒烤店。

我們來帶燒烤店，我一看，哇，原來是自組燒烤，還用電磁路!仔細(xì)一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開，換一張紙，澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!

上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著油壺給我們澆油。

終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開電源。

又來了幾盤洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。

肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來越多，我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等，我們的肚子也越來越鼓。

我吃飽了沒事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油?！吧狻边€算不錯(cuò)，一會(huì)兒就澆了好幾桌，可是徐老師沒給我們“發(fā)工資”。

時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開了徐老師的'燒烤店。

三年青春作文收藏

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，作文，是我們情感的一種文字表達(dá)，想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò)，優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？小編特別編輯了“三年青春作文收藏”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

三年青春作文(篇1)

拼搏是青春的本色，拼爭(zhēng)是青春的風(fēng)采，拼比是青春的激情……青春不是安逸享樂，只有“拼”出來的青春，才真正有意義。

鏡頭一：拼搏

瞧，每天早晨，當(dāng)半輪明月仍掛在漆黑的天幕上時(shí)，一群朝氣蓬勃的青少年就已背上書包，披星戴月地奔赴學(xué)校去了。早讀時(shí)，教室中讀書聲瑯瑯，每個(gè)學(xué)生都在專心致志地背誦，課堂上，那爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，彰顯出青少年的活潑，那聚精會(huì)神的聽講，展現(xiàn)了青少年的專注，那迎刃而解的難題，代表了青少年的智慧……每天傍晚，黃昏的路燈下，就又會(huì)出現(xiàn)一群回家的少年，晚上，又有多少青少年們“挑燈夜戰(zhàn)”，暢游在題海中。為了將來的好前途，青少年們都在努力學(xué)習(xí)，拼搏一把。拼搏，讓青春綻放絢麗的光彩。

鏡頭二：拼爭(zhēng)

看，那廣闊的操場(chǎng)上，隨著槍聲一響，一群熱血青年如箭一般沖了出去，邁著輕快的步伐飛快地向前奔跑。作文大家你爭(zhēng)我趕，只見人人都是滿面通紅，額前布滿密密麻麻的汗珠。到了最艱難的部分，他們也沒有停滯不前，而是迎難而上！轉(zhuǎn)眼到了最關(guān)鍵的一段路，少男少女們更是拼盡全身力氣，靠著意志使疲憊不堪的雙腿奮力沖刺，爭(zhēng)著超過前面的人……把汗水揮灑在廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，這樣拼爭(zhēng)的青春是充滿熱血的！

鏡頭三：拼比

聽，那飽含感情的講話振奮人心，原來是正在舉行演講比賽。青少年們落落大方，聲情并茂地朗誦著，再配上美妙的音樂和賞心悅目的背景圖片，實(shí)在是精彩啊！大家為了這次演講比賽，都認(rèn)真的排練了一個(gè)星期。每天下午放學(xué)后，參加演講的同學(xué)仍會(huì)留在學(xué)校，一遍又一遍的練習(xí)背誦和手勢(shì)，心里暗自都下定決心要一比高低呢！大廳中激情的演講便是他們拼比的青春的見證。

沒有努力和汗水的青春是沒有意義的，讓我們抓住美好的年華，“拼”出最美的人生！

三年青春作文(篇2)

在燈紅酒綠的時(shí)代，在風(fēng)塵仆仆走過煙雨花開的季節(jié)之后，除了這里，我真的想不到，還有哪里能喚醒我遙遠(yuǎn)的單純與天真呢？

第一年，那時(shí)初一

還記得第一年我剛來到學(xué)校什么也不懂，居然連吃個(gè)飯都能迷路。從前沒有那么早起過床，但現(xiàn)在卻習(xí)慣了。還記得第一次在學(xué)校熬夜，我們都非常緊張，一直很怕老師知道我們沒睡著便死死的閉著眼撐到十一點(diǎn)，才從床上爬起來和別人講話。用著一包包咖啡來沖淡自己一次次的睡意，然后在看到日出后又滿意地爬回寢室睡覺直到被哨聲叫醒。每天也在期待沒上幾次地1+1，為了考了一兩個(gè)七十分哭的死去活來，一臉被人通緝的驚慌。而且還在每日期待一次次活動(dòng)和認(rèn)真選擇從給露面的社團(tuán)。更幼稚的是為了讓老師給我們看電影死纏爛打，為了第八節(jié)課自由活動(dòng)而一個(gè)個(gè)裝寶地去“討好”老師。這一年，輕松愉快。

第二年，那時(shí)初二

剛放假回來的時(shí)候沒幾個(gè)人感覺初二應(yīng)該繃緊精神讀書的。還像初一一樣。但是老師好像不吃我們死纏爛打要看電影的那招了。于是我們開始想別的招數(shù)，比如用自習(xí)課來和老師換（其實(shí)后來老師沒有一次記得換課這碼子事）。我們從前還為了爬山而去逃最后一節(jié)自習(xí)課，每次都心驚膽顫生怕老師發(fā)現(xiàn)。還記得班上同學(xué)過生日我們就用班費(fèi)買了兩個(gè)大蛋糕在第八節(jié)課開party，后來就不知怎么的打起了蛋糕仗，但歡愉過后迎來的卻是年級(jí)主任和班主任的謾罵。而我們還有一個(gè)最強(qiáng)最囂張的寢室，那就是男寢303.我記得最清楚的就是他們用抹布塞下水道口和丟小胖的鞋子和牙刷。背生地可是初二下學(xué)期最重要的活動(dòng)。那一本本白皮書和那每每都會(huì)讓我笑到肚子疼得亞！熱帶季風(fēng)性氣候。之后我們的月考變成半月一考之后有演化成周考，最后它又進(jìn)化成了每日一考。這樣考試的頻率也自然讓同學(xué)們表示痛苦不堪，但看著那水漲船高的成績(jī)心里又暗暗叫好。同學(xué)們不知何時(shí)已經(jīng)愛上了寫試卷，天天起碼兩三張?？粗夷抢鄣叫⊥鹊脑嚲聿恢獮楹尉尤挥幸环N種的不舍。那年之后再也沒有鄭老師的亞熱帶季風(fēng)性氣候再也沒有他的畫作，他再也沒來湊過熱鬧吹過空調(diào)，更沒有那熟悉的曼秀雷敦的香味。再也沒有生物老師面不改色大聲解讀的生理知識(shí)。那一年，忙碌，悲傷。

最后一年，那時(shí)畢業(yè)

最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一個(gè)在外國語的春夏秋冬。太多的第一次我們都還沒有細(xì)細(xì)品完就到了無數(shù)個(gè)最后一次。老師也越來越嘮叨，越來越愛拖堂，這一個(gè)學(xué)期，盧老師走了，鄭老師不來了，向老師也很少看見。我們班從初一到現(xiàn)在換了無數(shù)個(gè)老師，同學(xué)們也不怎么適應(yīng)新老師。這個(gè)學(xué)期除了運(yùn)動(dòng)會(huì)好象真的沒有機(jī)會(huì)上山了?；叵肫疬\(yùn)動(dòng)會(huì)我們走方塊隊(duì)的時(shí)候，自己總感覺每走一步就離這里遠(yuǎn)了一步，只怕再一回頭就看不到了。山上的霧很大，感覺這大霧正在一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕這個(gè)操場(chǎng)和我對(duì)它的討厭。還記得初一初二最不想來的就是這里，還記得我們班每次女同學(xué)都找各種理由不晨跑。而現(xiàn)在自己只想在這里多待一會(huì)兒，哪怕真的只有一會(huì)兒。同學(xué)們已經(jīng)早早開始想自己要考什么學(xué)校。而我也開始努力加油，最后半年希望同學(xué)們可以過得充實(shí)。在畢業(yè)之際回想起的是大家在一起的快樂而不是懊悔當(dāng)初不夠努力。這個(gè)學(xué)年過完就再也不會(huì)穿著外國語的校服打鬧嬉戲，，再也不會(huì)回到熟悉的教室一起聽老師們給我們上最后一堂課。

無論畢業(yè)以后你們?nèi)サ胶畏轿抑幌Ｍ銈冇浀脧那坝袀€(gè)學(xué)校叫外國語，從前有個(gè)班叫120。同學(xué)們銘記我們是永遠(yuǎn)的120班，我們永遠(yuǎn)為自己代言！

三年青春作文(篇3)

愿我們有詩、有夢(mèng)、有坦蕩蕩的遠(yuǎn)方。

——題記

有人說，心動(dòng)只需三秒。而與文學(xué)的相遇，只一秒就夠了。

不敢說自己是書香門第的大家閨秀，但也確是在族中長輩的熏陶下自幼便對(duì)文學(xué)有莫名的執(zhí)著。

我們來自山川湖海，囿于晝夜、規(guī)矩和愛，終有一天要輾轉(zhuǎn)于柴米油鹽糖醋茶中，但我希冀著穿過浩瀚塵煙，杳杳而來，把情長嵌入深幽而繁盛的太陽，讓波瀾不驚的日常自成孤行的風(fēng)景，在天地?zé)o猜間照見文學(xué)。不嘆流年一念安然，平生一顧此至終年。

林清玄曾經(jīng)說過：“生而為人，心靈猶如暗夜的天空，從前我們?cè)谌碎g的愛有如星星點(diǎn)燈，使我們的心空溫柔而明亮，繁而有至?！蔽膶W(xué)便是我心空的光，越陌度阡途經(jīng)我的作文盛放。文學(xué)從那詩三百中涉水而來，髧彼兩髦，一身遠(yuǎn)古的墨香。因此，我若能偷得浮生半日閑，就喜歡熟讀莊生曉夢(mèng)、曲子離騷，深諳于心，丹青于筆，不撣煩挐。

“生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態(tài)?！蔽視r(shí)?；孟牖黹L風(fēng)丈量每一寸土地，看遍世間風(fēng)景不枉此生。但無奈生得凡胎肉體，只好“苦讀飲墨致文情苑囿，萬篇謀策復(fù)癲狂未休”。畢竟腳步不能丈量到的地方，文字可以；眼睛望不到的地方，文字可以。

“文能醉人何必酒，墨亦香我無須花?！迸跻槐疚膶W(xué)的書，帶著人間的煙火氣暢游；落一筆風(fēng)和月的詩篇，承載我夢(mèng)中的志趣相同；書一頁文人風(fēng)骨的剛毅繾綣，豈曰無衣，與子同袍。

無文學(xué)，不青春。

三年青春作文(篇4)

小扇引微涼，悠悠夏日長。

度過了春風(fēng)和煦的春季，轉(zhuǎn)眼又是一年夏天，想來我已在這里呆了有兩年的光景了，時(shí)間的流逝總是讓人產(chǎn)生許多的聯(lián)想，無論怎樣，總歸還是在心底留下了一絲痕跡。

初次踏進(jìn)這片校園時(shí)也是一個(gè)夏季，那天的太陽并不是很熱，伴著微涼的風(fēng)，陽光照在身上暖暖的。在朋友的陪伴下遞交了學(xué)費(fèi)，自那一刻起，我就成為了這所學(xué)校的學(xué)生，我回過頭看了看這里：白色的教學(xué)樓在時(shí)光的侵蝕下略顯老態(tài)，但卻透出一分滄桑的感覺，旁邊是幾株法國梧桐，翠綠的葉子在陽光下輕輕地?fù)u曳著，為這所學(xué)校平添了幾分生氣。

后來我便開始了屬于我的高中生活，雖說偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露械嚼_，但總體也沒有什么大事發(fā)生，我就在這平靜的時(shí)光中消磨時(shí)間，慢慢的，日子就這樣不知不覺間消逝。

當(dāng)我回過神來時(shí)已經(jīng)到了高一下半學(xué)期了，不知為什么，那幾天的氣溫格外的高，也許是會(huì)考臨近，老天也在替我們著急吧，畢竟會(huì)考的重要性，也是僅次于高考的。

可留給我們的時(shí)間終歸是有限的，很快便到了會(huì)考的日子，那天，我早早地就到了考場(chǎng)的門口開始等待考試，盡管作文復(fù)習(xí)的還算可以，但心底還是有一些緊張，所幸，一直到考試結(jié)束，我都沒有出現(xiàn)什么狀況。

后來我在操場(chǎng)散步時(shí)，無意間瞥見在夕陽下矗立的教學(xué)樓，鮮艷的紅光落在白色的墻上，墻上的疤痕隱約可見，旁邊樹的影子浮現(xiàn)在墻上輕輕晃動(dòng)，但一切卻又是靜悄悄的，這種靜謐讓我心底有了一絲觸動(dòng)。

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高三的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)的重壓下，已經(jīng)沒有多余的時(shí)間去供自己娛樂，偶爾有些空閑，也只是在校園中散步，每次下午晚自習(xí)前，我總會(huì)在學(xué)校的池塘邊駐足一會(huì)兒，看池中的魚兒歡快的游動(dòng)、看湖面的落葉漫無目的的飄蕩、看湖面被風(fēng)吹起的道道漣漪、也看池中央的假山屹然不動(dòng)。

時(shí)間總是過得很快，老師們常說：“高中三年并不長?！笔前?，三年的時(shí)間太短，短到我們沒有時(shí)間去認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，短到我們不能記清學(xué)校的每一個(gè)角落，短到?jīng)]有見過每一個(gè)老師，也短到不能見證學(xué)校的變化。就讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，就像書中所說的那樣：“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。

街喧鬧，人過往，且記曾相識(shí)，不為少年留。

三年青春作文(篇5)

時(shí)光匆匆，畢業(yè)分別，仿佛剛剛在眼前上演；而現(xiàn)在，這一季的主角卻是天真懵懂的我們。——題記

那兒有一群辛勤的人，他們叫做老師；那兒有一群可愛的人，他們叫做學(xué)生；那兒有人用一腔熱血揮灑汗和淚，那個(gè)地方叫做學(xué)校。

曾經(jīng)的我幼稚地以為，朋友就是一輩子陪你哭，陪你笑，陪你逗，陪你鬧。但是到了初中分了班，分了校，我的人生觀崩塌了。小學(xué)同學(xué)還聯(lián)系的沒幾個(gè)，更別說要好的了，在學(xué)校里遇見時(shí)，旁邊總有幾張不熟悉的面孔，有時(shí)候甚至連招呼都不打一聲，裝做陌生人一樣擦肩而過。

回首初中生活，讓我想起了曾經(jīng)空間里很火的一段對(duì)話：

“這件校服多少錢？”

“很貴，你買不起?！?/p>

“有多貴？”一件校服藏著三年青春，一場(chǎng)考試需要三年奮斗，一句再見帶走三年回憶。明年的現(xiàn)在，熟悉的教室，陌生的臉龐，同樣的時(shí)間，上演著不同的故事。仿佛一切就在眼前，稚嫩純潔的我們踏入初中大門似乎還是昨天發(fā)生的，可現(xiàn)在我們已經(jīng)是為中考奮戰(zhàn)的莘莘初三學(xué)子。

“三年青春?！币患７刂昵啻?，一場(chǎng)考試需要三年奮斗，一句再見帶走三年回憶。明年的現(xiàn)在，熟悉的教室，陌生的臉龐，同樣的時(shí)間，上演著不同的故事。仿佛一切就在眼前，稚嫩純潔的我們踏入初中大門似乎還是昨天發(fā)生的，可現(xiàn)在我們已經(jīng)是為中考奮戰(zhàn)的莘莘初三學(xué)子。

郭沫若說：“人世間，再也沒有比青春更可貴的東西，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！?/p>

莎士比亞說：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，這早已消失得無影無蹤了?！彼€說：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太多了?！?/p>

穆勒也說過：“我們還年少。我們是一群容易受傷的孩子，總是一不小心撞上人生的悲喜，跌跌撞撞，亦步亦趨，摔倒受傷，幸而我們都還是孩子，我們復(fù)原得很快。只是為了通向終點(diǎn)，才尋找路，才從最難最難的路上走過，那段青春的歲月。青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失，人生就沒有意義了?！?/p>

有時(shí)候吧，我自己一個(gè)人閑著沒事干就在那里想：或許這就是人吧！人總是喜新厭舊，誰會(huì)喜歡墨守成規(guī)。懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，偶爾也會(huì)潸然淚下，可是時(shí)光一去不復(fù)返不是么，沒有人能穿越回過去，回到那些快樂的時(shí)光。

既然如此，還不如珍惜現(xiàn)在的一分一秒，趁現(xiàn)在三年青春還沒有完結(jié)，趁現(xiàn)在他們還在我們身邊，趁現(xiàn)在還有時(shí)間可以努力，我們要讓未來的自己不會(huì)后悔當(dāng)初自己的行為?；貞浻锌嘤刑?，但都是一份珍寶，只有自己才能明白其中的樂趣。

今夕何夕，青草離離。那兒有著三年青春，那兒的回憶是別人學(xué)不來，得不到，也搶不去的。時(shí)光在老去，那些年我們回不去了，而這些途經(jīng)的情感，卻是我們心底最大的財(cái)富。斑駁的記憶里有我們不變的影子，我會(huì)記住，也會(huì)追趕，那是無法抹去的痕跡!

三年青春作文(篇6)

我專心編織一個(gè)夢(mèng)，不知不覺卻發(fā)現(xiàn)。青春的舞臺(tái)上，大家慢慢離去的身影，竟是那么決絕，不曾回身回顧回頭，有人說:生命就像一片汪洋，注定不會(huì)風(fēng)平浪靜。我們微笑，為安逸的停留在時(shí)間原點(diǎn)而竊喜，實(shí)則早已被洪浪無聲卷走。本認(rèn)為念念不忘的東西，卻在我們的念念不忘的過程中遺忘。安謐一段時(shí)光，想象著:你們依然在我的生命里鮮活的肆虐著……瘋狂著……沒有羈絆，沒有束縛，就那么自由地，自由地翱翔__我想說：假如可以和你在一起，我寧愿讓天上所有的星星都隕落，由于你的眼里，有我生命中最亮的毫光。風(fēng)吹起如花般破碎的流年，遠(yuǎn)程的路上也許不再有你們的陪伴，但那笑臉也將堅(jiān)強(qiáng)如鐵，由于我知道路的前方總有你們?cè)诒寂?。時(shí)光仍在，是我們?cè)陲w逝。青春披發(fā)場(chǎng)，我們又該如何續(xù)寫下一站別樣年華……

本事:記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑

有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥在叫

不知怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少

三年青春作文(篇7)

考試鈴聲發(fā)出最后一絲聲響，試筆劃上了最后一個(gè)句號(hào)。各個(gè)考生都停下了手下的動(dòng)作，我終于把目光從試卷上移開，抬頭望瞭望窗外。今天，窗外的天空似乎有些沉悶。仿佛逼的讓人透不過氣來，隨著監(jiān)考老師的腳步，一個(gè)個(gè)考生魚貫而出。回想以前，準(zhǔn)備考試的我看誰都不太順眼，只想丟下書本快點(diǎn)享受這個(gè)夏天，和朋友一起踏著車唱著歌一起瘋癲，想趕緊考完讓我玩?zhèn)€三天三夜，可距離放假的日子總是那么遙遠(yuǎn)，考前的我天天總是熬到凌晨?jī)牲c(diǎn)，誰都不知我到底有多大的黑眼圈。直到今天就是終點(diǎn)。

三天后，是公布成績(jī)的日子，今天，這大概是在座的三十七個(gè)人最后一次聚集的日子了。連平日班里最活躍的喇叭花兒都顯得有些悶葫蘆了，喇叭花兒是班里一個(gè)女同學(xué)的外號(hào)，她是班里的班花，齊劉海，可愛的娃娃頭，粉色的櫻桃小嘴和水靈靈的大眼睛。因此被班里的.男生排在女神榜里的NO。1.又因?yàn)樗綍r(shí)在班里人緣很好，小道消息很靈通，所以大家叫她喇叭兒花。不止是喇叭兒花連平日班里最活躍的搗蛋能手今日都乖的不得了，老師進(jìn)班以后有些驚訝，還調(diào)侃著；喲，今兒個(gè)可是走錯(cuò)班了？這班里的門牌號(hào)可沒錯(cuò)啊原本一片沉寂的班里這才有了些許歡笑。接著老師便一個(gè)個(gè)的公布成績(jī)，有好的，也有壞的，不論成績(jī)好與壞，這張薄薄的紙承載了我們?nèi)甑那啻?，三年來，不知多少個(gè)熬夜的夜晚，多少的淚與辛酸，直到了今日，便讓它把我們分散。可上課被罰的檢討書我還沒寫，三角函數(shù)公式我還沒有理解，課文背到已經(jīng)忘了什么之乎者也，我喜歡的他還沒問對(duì)我是否也有感覺?？墒?，迷糊著，卷子已經(jīng)都發(fā)完了。

成績(jī)公布以后，老師便說；成績(jī)也公布了，我把你們都送上了高中，任務(wù)也算是完成了，也該去接下一屆最差的學(xué)生了’這時(shí)，我抬頭便望見老師眼里那平時(shí)沒有的東西，仿佛是不舍，也仿佛是欣慰。老師宣布自由活動(dòng)，同學(xué)們都拿出各自準(zhǔn)備好的同學(xué)錄來互留聯(lián)系方式，可是這小小的同學(xué)錄能留住多少同學(xué)呢？若干年后，同學(xué)聚會(huì)上，不知能有幾個(gè)同學(xué)相聚呢，想了想，心里又忍不住有些心酸，哪有不散的宴席呢，掃了掃班里每個(gè)人的面孔，卻總也記不住他們的模樣，這時(shí)，大家已經(jīng)不再自立成派了。平日里不大說話的同學(xué)，也在互留聯(lián)系方式，畢竟是相伴了三年的伙伴，課堂上的打打鬧鬧，考試時(shí)也有互傳紙條。在今天我們就要散去，還有哪些不能放下下的矛盾

放學(xué)鈴聲打響，老師們來教室和我們一一告別，有語文老師，數(shù)學(xué)老師，生物老師，地理老師。他們都站成一排，這個(gè)場(chǎng)景與三年前的那個(gè)夏天重疊到了一起，那一天，同學(xué)們被各自分班，我被分到了3班，大家互不相識(shí)，坐在那里，誰也不和誰說話，門外進(jìn)來好幾位老師，站成一排，一個(gè)個(gè)的自我介紹著。我忽然有些恍惚，仿佛現(xiàn)在還是初一，仿佛現(xiàn)在才剛剛開始，隨著老師們的一一告別，我才被拉回了現(xiàn)實(shí)。

呵，原來一切已經(jīng)結(jié)束了。可是為什么又顯得那么的不真實(shí)，我還記得歷史老師拿著課本在走廊走來走去，走廊兩邊的同學(xué)還在互丟紙條，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著密密麻麻的數(shù)學(xué)公式，講臺(tái)下的同學(xué)還在昏昏欲睡，語文老師還在搖頭晃腦挺著一個(gè)仿佛懷孕5個(gè)月的大肚子在念著古文。我和同座還在為誰超了誰的界限在爭(zhēng)吵不休。我們那些美好的畫面定格瞬間，可當(dāng)我回過神來，窗外再也不見班主任的那張臉，耳邊再也沒了老師們的碎碎念，黑板上也沒有任何數(shù)學(xué)公式，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖叱鼋淌?，三年時(shí)光，三年青春，一路陪我走過的伙伴，希望我們永遠(yuǎn)不散！多年后，同學(xué)聚會(huì)，我定會(huì)站在你的身后，拍著你的肩膀，對(duì)你說一句；同學(xué)，好久不見！

三年青春作文(篇8)

日出又日落，花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年的心中燃燒。我的青春像貝多芬《命運(yùn)交響曲》一樣激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，充滿希望。在我眼里，這每件平凡的小事都是那么意義深刻，就這樣，我在青春的黑板上書寫著我的青春宣言。

翻開青春的回憶錄，那件事總會(huì)令我驕傲。那是在我十三歲時(shí)，代表班級(jí)參加《雛鷹之聲》比賽，當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心中既興奮又忐忑，擔(dān)心自己發(fā)揮不好，害怕在眾人面前演講，一種莫名的恐懼涌上心頭，有了不想?yún)⒓拥哪铑^?？山?jīng)過反復(fù)思考，我決定要去試一試，我想至少要做到青春無悔。當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，看著下面一雙雙或嚴(yán)厲或期許的目光，心跳莫名的加快，無法自已，但我還是享受了這個(gè)舞臺(tái)，面帶微笑，聲情并茂地演講完了。就這樣，我贏得了同學(xué)們的喝彩和老師的贊許，從那以后，我就會(huì)抓住每個(gè)機(jī)會(huì)去努力奮斗，不給自己留下遺憾。

初三的體育課上，我們要完成達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)，這節(jié)體育課要測(cè)八百米跑步，我從來沒有跑過八百米，不知道會(huì)是什么感覺。但看著他們一個(gè)個(gè)跑完癱軟下來，面色蒼白，氣喘吁吁地跑完，我便知道這并不是個(gè)簡(jiǎn)單的事情，于是，我做好了充足的心理準(zhǔn)備。開始勻速跑步，可當(dāng)我跑到第二圈時(shí)就已經(jīng)承受不住了，風(fēng)灌滿了我的胸腔，壓的我喘不上氣來，可我沒有放棄，依然看著終點(diǎn)，拼命沖刺，雙腿雖已沒有了知覺，可身體還是向前沖。我想：即使是心疲力竭，我也要用盡全力在我的青春中畫上一抹炫麗的色彩。終于到達(dá)終點(diǎn)了，我勝利了，我沒有棄權(quán)退縮，而是勇敢地堅(jiān)持了下來。而在學(xué)習(xí)上也是如此。我的青春沒有放棄，不管我“跑”得有多慢，我相信只要堅(jiān)持下去，就會(huì)成功，這就是我的青春宣言。

我的青春是絢麗多彩的，我在用每一個(gè)行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的青春宣言，不給自己留下一絲遺憾。這就是我的人生，這就是我的青春，我要用雙手去創(chuàng)造每一個(gè)美好的明天，用熱血去灌溉每一個(gè)炙熱的理想，用努力拼搏去贏得每一次喝彩。正所謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”我的青春就是這樣美好。我要大聲地說出我的青春宣言，去享受我的無悔青春，去贏得別人的喝彩。

三年青春作文(篇9)

我扯平衣角，站在聚光燈下，耀眼的光芒和著掌聲，迎面撲來。閉上眼，感慨著時(shí)光匆匆。一瞬間，舊的回憶，舊的時(shí)間在酒壇中釀出香味，令我深淪其中。

歲月憨又長。

這張鐫著不老金邊的古箏伴我走過多年了，我曾抱著它哭，擁著它笑。一戴上指甲，便忍不住去拂弄那精密的琴弦。因?yàn)?，我的?mèng)想，就是讓許多人聽著我的弦音，悄悄走進(jìn)自己的心中，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，找到自己的內(nèi)心。

月色皎潔，等音流轉(zhuǎn)，引一身華胥。在我的身旁，有桂花釀，有芙蓉開，還有正婉轉(zhuǎn)出流音的古箏。我眼前有月映出的夢(mèng)，回響著我努力的聲音，仲夏的夜晚是有些悶熱的，但那又何妨？無論汗水如何滴灑，無論手間有多少疼痛，我也不會(huì)停下手中的音旋。只因?yàn)椋瑥椘鸸殴~會(huì)讓我心情放松，彈起它，就像抓住了希望。

冬季，褪盡了溫度的風(fēng)，無情地打在我的臉上、手上。它們想讓我放棄古箏，不再彈奏。但我眼中燃著倔強(qiáng)，雙手緊握星芒，我不會(huì)輕易放棄。我以弦為武，以音為槍，在雪的助喊下，與寒涼拼作文搏。何為信念？以夢(mèng)為馬，以諾言為翼。那便是我的無法拋棄的信念。

走過了一個(gè)個(gè)春，一個(gè)個(gè)夏，一個(gè)個(gè)四季。我從未停止。我也曾因彈箏而傷了手，兩個(gè)月不可用手，但在青春的追夢(mèng)路上，怎么會(huì)沒有挫折呢？

有人說，你完成不了一件事，便是天命。天命不可改，不可逆?？僧?dāng)你有了夢(mèng)，有了目標(biāo)，天命又真的是天命嗎？有什么音，在青春的筑夢(mèng)路上，是遙不可及的？

染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓；歲歲年年，花前月下，一樽芳酒；水落紅蓮，唯聞?dòng)耥?，但此情依舊——夢(mèng)想，便是星光化作了翅膀，會(huì)長久閃耀。

又是金秋的晚上，月色漸漸漫進(jìn)水墨色的江南。我登上臺(tái)，與那張鐫著不老金邊的古箏，一起在大眾的視線中出現(xiàn)。我靜靜撫弄著琴弦，或月落烏啼，或碧空一洗，或落日孤城閉，或落花人獨(dú)立，都絲絲入扣進(jìn)我的腦海。曲音歇盡，但味仍繞梁三日而不絕，這就是所謂“弦雖斷，曲猶揚(yáng)”吧……

夢(mèng)能裝入青春幾筐？滿筐。

不知今晚的秋月，又會(huì)溢滿誰家的酒壇呢？

三年青春作文(篇10)

青春是我們的代言人，它象征著活力，象征著無限的希望。

看到柳枝上綴著的一顆顆嫩綠的芽，我會(huì)說：“這就是青春。””看到鳥巢中撲棱翅膀，我會(huì)感嘆：“這就是青春?！碑?dāng)然，我也會(huì)看到：枯黃的葉子在寒風(fēng)中掙扎，衰老的鷹不得不放棄自己的飛天夢(mèng)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說一句：“有青春真好?！?/p>

校園中處處洋溢著青春的氣息。瞧！學(xué)生們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮灑汗水，在教室里求知若渴，在課后追逐打鬧……這時(shí)，“無憂無慮””就成了青春的標(biāo)簽。擁有青春的我們，只需要發(fā)奮的學(xué)習(xí)，在成績(jī)單上你追我趕，社會(huì)的喧鬧與紛雜我們都不需要理作文會(huì)，我們只是一張潔白的畫紙，僅僅畫著繽紛的彩虹。

在這大千世界，青春雖然可貴，但我們總是留不住它。

看著爺爺奶奶步履蹣跚，身體愈發(fā)衰弱，成了在寒風(fēng)中掙扎的枯葉，看著爸爸媽媽心事重重，疲倦不堪，每天為維持生計(jì)苦撐，我的心里總不是滋味。我明白了，青春稍縱即逝，我們要珍惜青春，努力奮斗，用昂揚(yáng)的斗志為我們的人生大廈添磚加瓦。有青春真好！

我審視自己，在這個(gè)花兒一般的歲月干過什么？干過什么讓自己無悔的事？我不禁慚愧。醒醒吧，最美年華中被遺忘的“自己”，用你的雙手彈奏悅耳的青春樂章！

啊！有青春真好！

三年青春作文(篇11)

青春，多么美妙的一個(gè)詞啊，“青”可以理解成“三”“1”“月”，“春”可以理解成“三”“人”“日”，合起來不就是“獨(dú)自一人的十三歲日月”嗎？呵，青春看起來如此朝氣蓬勃，但她也是那么孤單冷漠。

十三歲的夏天，我離開學(xué)習(xí)過六年的小學(xué)，懷著忐忑的心，遙望著初中的旅程。那年初考我考得不錯(cuò)，全班第一。好像就在成績(jī)出來的那一天，我突然成了大家孤立的對(duì)象：同學(xué)聚會(huì)不叫上我，QQ群明明聊得熱火朝天，可我一說話，不是突然安靜就是許多的謾罵一股腦地潑到我臉上。我嚇呆了，我并不明白為什么昨天還在喊著不離不棄的同學(xué)，今天就好像是我的誓死仇敵？我問我的“閨蜜”為什么，她告訴我：一切都是因?yàn)槟憧嫉锰谩?/p>

我曾蜷縮在床上哭泣?？湛帐幨幍牧奶旌屯ㄔ捰涗洿碇冶贿z忘。堅(jiān)強(qiáng)是我的保護(hù)膜，青春是我的借口。青春意味著長大，意味著擁有，也意味著哭泣。

青春和我開了個(gè)玩笑。她給了我拔尖的成績(jī)，卻也使得我變得無比孤獨(dú)。在匆匆前行的路上，我和青春撞了一下腰，我重重跌倒在地上——好疼啊，是腰疼，還是心疼呢？

懸著忐忑的心，我開始了初中的學(xué)習(xí)生涯。我不愛笑。曾經(jīng)有許多人因作文此對(duì)我十分疏遠(yuǎn)。我的心傷痕累累。什么時(shí)候我變了呢？在下課的喧鬧聲中，同學(xué)的歡笑聲中，在調(diào)皮的惡作劇下，在仰慕的目光中，我被鎖住的心門，悄悄地打開了——我不再封閉在自己的座位上，嘴角總是不自覺地勾起——然而我還沒有發(fā)現(xiàn)。直到有一天，我陪宣傳委員畫黑板報(bào)，一個(gè)短頭發(fā)，圓圓臉的女生對(duì)我說：“班長，你好愛笑啊！”我愣了一下：“有嗎？”她認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，夕陽的余暉照射在她的臉上，我看不見她的表情，只聽見她說：“真的，我從來沒有見過你那么愛笑的人呢！”那一刻，我的心里仿佛有什么崩塌了——那冰冷的將我與溫情隔開的墻。嘴角自然地勾起，形成一個(gè)笑的弧度。我仿佛在廢墟里找到了一顆被青春遺落的種子，它在墻角下生根發(fā)芽。

青春原來那么美，那“1”和“人”原來不是孤單的代表，而是春天的芽。它沉睡在十三歲朦朧的心底，有時(shí)只需要一個(gè)微笑，就會(huì)讓它在歲月里抽出枝莖。

我想起那個(gè)夏天，我被青春撞了一下腰。也許在匆忙間，青春把我的孤單拾走了，這才讓心底的種子發(fā)了芽。

感謝青春，我將會(huì)認(rèn)真澆灌那五彩的嫩芽，懷揣著希望和夢(mèng)想，努力站起身來，向著更美好的未來，進(jìn)發(fā)！

三年青春作文(篇12)

理想，在我國古代，被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧立無錐之二，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明?！?/p>

青少年失去了理想，生命就失去了光彩。生命就會(huì)枯萎。有了理想，生命就會(huì)充滿希望。生命就會(huì)閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘。幼苗的理想是棟梁。物尚有理想，作為萬物靈長的人，作為跨世紀(jì)的青少年，作為新時(shí)代的弄潮兒，我們就更應(yīng)該有理想。

從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地，到如今的知識(shí)爆烽，網(wǎng)絡(luò)時(shí)，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時(shí)代的限制，有許多人感到生不逢時(shí)，飲恨終生。江洲司馬，淪落天涯。淚濕青衫。東坡居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢(mèng)”。陸放翁臨終低吟“萬事空”。秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人……”然而，那種令人詛咒的日子，已經(jīng)一去不復(fù)返了。現(xiàn)在，我們的祖國已經(jīng)“天公重抖擻，九洲生氣揚(yáng)”的時(shí)代了。今天是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的。明天，更需要我們蘸著汗水去創(chuàng)造。過去，作文祖國在無數(shù)中華兒女的理想和信念上站立起來，將來，祖國更需要我們用開拓和進(jìn)取使他富強(qiáng)。我們大家正處于風(fēng)華正茂，年富力強(qiáng)的青春時(shí)期。青春正是人生的黃金時(shí)人代，充滿活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造。青春正是人生的春天，早晨的太陽，蓬蓬勃勃，燦爛紅火。絢麗多彩。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美麗，青春的快樂，青春的本分。

青少年朋友們，科學(xué)的時(shí)代，奇妙的宇宙，信息的社會(huì)，多變的春秋。一天一個(gè)樣，一時(shí)一個(gè)氣候。為了揭開生活的秘密，實(shí)現(xiàn)自已的理想和追求，我們要丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望。從個(gè)人主義小天地里勇敢的走出來，從金錢的方孔里勇敢的走出來……挽起理想的手臂，昂首挺胸地向前走。我們每個(gè)人都是一束陽光，合起來就是一輪太陽。就是一個(gè)春天。我們每個(gè)人都是一束纖維，葉巨大的風(fēng)帆，推動(dòng)祖國航行前進(jìn)。

我們都是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海。我們應(yīng)該用青春來擁抱未來。前方是新世紀(jì)的署光，是我們的用武之地。我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)該以超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。用汗水來澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。

[收藏]致青春的我們作文12篇

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文寫作促進(jìn)我們主動(dòng)看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識(shí)儲(chǔ)備。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，寫好一篇作文，到底需要什么技巧？或許你需要"致青春的我們作文"這樣的內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

致青春的我們作文 篇1

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。

青春是用不涸的但愿和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。

青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。

青春在不知不覺中悄然逝去，彈指一揮間回想舊事，歷歷在目，仿佛它就發(fā)生在昨天。

一年前的我們，懷揣著但愿與夢(mèng)想踏上了旅程，世間萬物都在悄然變化，時(shí)間白叟老當(dāng)益壯，我們誰也趕不上他的步伐，于是青春便在我們永無止盡的歡聲笑語中流走。

在一片加油聲中，籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們便正在奮力拼搏，旋轉(zhuǎn)、投籃、噢耶，球進(jìn)了，裁判的哨聲吹響了，掌聲，歡呼聲不中斷。這些為我們的青春之冊(cè)添上了最夸姣的一筆。

俗話說得好，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出過汗水，奉獻(xiàn)出自己最真實(shí)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷錦繡的顏色。

十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽光，是雨后的彩虹，異常錦繡，越發(fā)出色，即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去?？墒撬鼌s將永遠(yuǎn)存在于人們心中。也許，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會(huì)被時(shí)間的塵埃而掩飾，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。

夏天的繁榮，秋天的結(jié)果，冬天的溫馨，都在春天播種，萌芽。紅蘋果是甜的，只有仔細(xì)品味糊口的人才會(huì)下這個(gè)結(jié)論，早春，青蘋果他們嘗過，他們并沒有被酸溜溜的味道嚇掉牙，由于他們?cè)诘却?，他們知道，?jīng)由了風(fēng)雨的吹洗，在大量的光合作用下，青蘋果才會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)，更豐滿。

沒有人感覺到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺到青春已經(jīng)消逝。

致青春的我們作文 篇2

時(shí)光匆匆流逝，我們又即將步入社會(huì)，我們?cè)?jīng)所向往的自由好像并沒有來臨，反倒我們的煩惱是越來越多，我們不經(jīng)意的老是回憶起我們那已經(jīng)逝去的青春，現(xiàn)在想想那曾今經(jīng)懵懂無知的我們才是最幸福的，我們不用生計(jì)而奔波，我們不用擔(dān)負(fù)起這么大責(zé)任，但我們終歸會(huì)長大的，所以我們最留戀的應(yīng)該是我們?cè)谧羁滏哪昙o(jì)為了我們所想要的未來而肆意揮灑歡笑和淚水的那段時(shí)光。

十八歲的少男奼女，對(duì)糊口布滿熱情和但愿，他們天天都幻想著自己的未來，是成為一名桃李滿天下的人民教師仍是成為一個(gè)妙手回春的醫(yī)生，仍是成為一名企業(yè)家。這些都是我們天天所幻想的夢(mèng)，如今有的人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，也許當(dāng)初所想的與現(xiàn)在不同，但當(dāng)初的那份炙熱之心是不會(huì)變的。如今我們所能回想起來的也就是那份年少輕狂但我們不會(huì)覺得幼稚，只會(huì)默默感觸感染那份依然跳動(dòng)的心，這時(shí)我們會(huì)會(huì)心一笑。真是由于18歲的自己造就了今天的我，我們應(yīng)該是感謝十八歲的自己。

十八歲的我們有些叛逆，但老是會(huì)在與父母頂嘴之后又獨(dú)自悔恨懊惱，我們能夠體會(huì)父母的一番苦心，就算是我們錯(cuò)了我們也不會(huì)主動(dòng)報(bào)歉，但我們會(huì)用自己方式來緩和與父母之間的關(guān)系，又固執(zhí)的堅(jiān)持自己的方向，即便終極不了了之。我們明白父母很幸苦，但老是缺乏步履力，無法為父母分擔(dān)。這就是十八歲的我們，一個(gè)矛盾的同一體，很想做好每一件事情，但終極都會(huì)無功而返。

十八歲的我們身邊總不會(huì)缺乏朋友，所到之處老是歡聲笑語打打鬧鬧，我們一起唱歌，一起逃課，一起泡吧，一起看偶像劇哭哭啼啼，一起在晚上看恐怖片不敢睡覺，一起玩游戲，我們互損，相互調(diào)侃。但我們只答應(yīng)對(duì)方欺負(fù)，別人欺負(fù)你就不行。就算打不外，我們也能從氣魄上壓倒對(duì)方。十八歲的友情是最純粹的，我們可認(rèn)為對(duì)方付出一切。同樣我們不答應(yīng)背叛，也許我們害怕自己付出了沒有回報(bào)，我們害怕孤傲，假如是小小的過錯(cuò)我們很收留易原諒對(duì)方。十八歲的友情令人羨慕。

十八歲的我們最純摯的就是懵懂的人愛情，沒有任何雜質(zhì)，沒有任何猶豫，我們會(huì)在心儀的姑娘眼前手足無措，我們會(huì)在暗戀已久的男生眼前酡顏心跳，久久不能平復(fù)心情，我們會(huì)為對(duì)方不經(jīng)意間做的一件小事而打動(dòng)好久，我們不求回報(bào)，只有默默的付出，用自己的方式關(guān)心著他，同時(shí)他也給你的糊口帶來許多出色的瞬間，他的一舉一動(dòng)都影響著你改變著你，即使在許多年之后你們相遇了，那份感情也會(huì)讓你打動(dòng)。

這就是十八歲的親情友情和愛情，還有那遙不可及但現(xiàn)在觸手可及的理想。讓人打動(dòng)，讓人留戀。

致青春的我們作文 篇3

青春是即使五音不全，也要歌唱到底；

青春是明知道錯(cuò)了，也要任性到底；

我們的青春肩并肩，一起追逐夢(mèng)想。

“有理想的地方，地獄也是天堂?！蔽覀兂３＿@么說，但實(shí)際，我們最看重的是有他們?cè)谝黄饒?jiān)持夢(mèng)想的過程。如果你認(rèn)為人生最精彩的便是那實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一瞬，便也是一個(gè)極大的失敗、錯(cuò)誤。

“你可以嘲笑我年少輕狂，但我會(huì)告訴你什么叫勝者為王！”我們的青春是狂野的，但是只有肯放手一搏的人才會(huì)贏得勝利！你說我不夠格，但我請(qǐng)你在我狂出天地之時(shí)，對(duì)我重新復(fù)述一遍。三十年河?xùn)|，三十年河西。我們用青春鋪路，也便攜手走去。

“青春活潑的心，決不做悲傷的滯留?！痹谖磥淼奈覀兊男闹校乔啻罕闶且槐具^夜倉促的書，我們含著淚，一讀再讀，但到最后才發(fā)現(xiàn)回得了過去，回不了當(dāng)初。

“青春時(shí)代是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失的無影無蹤了。”我們總說時(shí)間飛逝，但其實(shí)時(shí)間仍在，便是我們青春在飛逝。我們的朋友是唯一能獻(xiàn)出青春，陪你走到最后的人，朋友就是把你看透了，還能喜歡的人。

我們的青春亦是如此，我們不怕萬人阻擋，卻只怕自己投降，我們的青春便是脆弱到分別，便會(huì)垮掉。即便是知道了離別的凄涼，說聲再見的堅(jiān)強(qiáng)，愿你在未來迷茫之時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己一遍又一遍說，當(dāng)時(shí)我們青春時(shí)記下的夢(mèng)想，我還記得。

2019年4月25日

致青春的我們作文 篇4

每個(gè)人都會(huì)有唯一無二的青春，或悲或喜或憂或怒，它都是你唯一無二的青春……

『林間小道』

還記得嗎？那條我們?cè)?jīng)走過的小道，一路歡聲笑語，可最后冷冷清清……曾經(jīng)在路上打鬧逗嘴，可最后曲終人披發(fā)……時(shí)間過的漫長，可是回憶往昔再也不漫長了，一次次分離，一次次聚披發(fā)，天意老是造化弄人。一個(gè)人走到小道上，腦海中總會(huì)涌現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，或許你會(huì)不經(jīng)意地笑了，那都是最貴重?zé)o比的回憶呀……

『新的開學(xué)，新的朋友』

馬上，就要開學(xué)了，一個(gè)人相處久了才知道她是什么樣的，彼此都認(rèn)識(shí)對(duì)方，可是馬上就要分開了，就像，兩條平行線忽然交錯(cuò)在一起，卻又分開，任由時(shí)間沖淡這份記憶……或許你我的相遇，只是一場(chǎng)笑話……人這一生交過許多朋友，但是誰又能叫出她們?nèi)康拿郑块_學(xué)物是人非，夸姣的，不好的，憤怒的記憶大多都是在學(xué)校里。你們一定要珍惜身邊的人，無論好的壞的，都要珍惜，或許轉(zhuǎn)過頭來，你和死敵敵對(duì)時(shí)還能感到一些可笑……

『致我們終將逝去的青春』

致我們終將逝去的青春，青春一去不復(fù)返，回頭時(shí)，早己物是人非，一次次哭泣才知道做大人的艱辛，一次次微笑或許只是不讓他們擔(dān)心，無論如何，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，去和朋友們快樂地玩耍吧！人生不能留有遺憾，強(qiáng)顏歡笑嗎？我仍是但愿，真正地開心，敞開心扉與你的朋友一起……時(shí)間是一個(gè)可怕的魔鬼，可以把記憶沖淡，還有什么不敢和她們說的？通通說出來吧！青春，很短暫，大家要好好珍惜……或許有一天，別人都會(huì)說：“當(dāng)初的丑小鴨變成了白天鵝。”“當(dāng)初的暴力狂現(xiàn)在卻變成了一個(gè)文靜姑娘。”時(shí)間真的是個(gè)可怕的魔鬼，可以把人當(dāng)初的脾氣都變了……

盛夏時(shí)光，

蟬聲鳴叫。

故人未來，

曲終人披發(fā)。

致青春的我們作文 篇5

朋友啊，你可曾記得那過去的日子，或歡笑，或流淚，或奮進(jìn)，或迷惘的那如歌的日子？回眸青春，回眸成長之路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍如昨日。

腦海中又浮現(xiàn)了那個(gè)小女孩的身影，面龐有些許恍惚，怯怯地跟在大人身后，怯怯地走向老師，怯怯地說著：“老師好?！笨粗改高h(yuǎn)去的身影，眼眶里溢出溫?zé)岬臏I。那是第一天上學(xué)的自己，內(nèi)向而懦弱。而如今的自己呢？面對(duì)目生人，也可以十分從收留地微笑、寒暄；面對(duì)完全目生的環(huán)境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長？那是個(gè)什么樣的過程。我想那大概就是從一個(gè)樣子容貌變成另一個(gè)樣子容貌的過程，不知不覺間，變成了自己想要的、更好的樣子容貌。

雨打芭蕉，不停蕭蕭，櫻桃紅艷，染亮過往，流光啊，為何這樣收留易將人拋？最初的樣子，是嬉戲打鬧著的，一個(gè)、兩個(gè)，身邊的朋友老是良多，他們陪著自己，彼此都不孤單。時(shí)光荏苒，不知不覺中，回眸一望，一起聯(lián)袂的伙伴竟變得這樣少了。覺著難過，又覺著欣慰。走了許多人，似過客，或似穿堂風(fēng)，但仍有不離不棄的，那是真的朋友，值得相交一生。成長？那是個(gè)什么樣的過程？我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過程，并且學(xué)會(huì)如何以真誠待人，在受傷與傷害之間不停轉(zhuǎn)換，終極找到相濡以沫的朋友。

青春，多么錦繡的字眼，他象征著活力，他象征著向陽，他象征著勇敢，在這里，我們成長，我們蛻變，回眸成長之路，感觸頗多，青春即將披發(fā)場(chǎng)，即使青春終極會(huì)逝去，也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長，我們還將回眸成長之路，操縱不會(huì)休止，直至死去。

致我們終將逝去的青春，致我們永不休止的成長！

致青春的我們作文 篇6

彼時(shí)《北京青年》熱播，”重走青春路”的夢(mèng)想，好像也點(diǎn)燃了守在電視前的80后們。那段曾經(jīng)大張旗鼓的歲月此刻化為安靜的回憶，如涓涓細(xì)流在心間潤過，讓人短暫的忘卻了現(xiàn)實(shí)的殘酷與紛擾。

在那些已然老去或是正在老去的人們眼中，青春的每個(gè)鏡頭都是透著張揚(yáng)與青澀的”限量版非賣品”。無論是姣好的收留顏仍是單純活潑的心態(tài)，都跟著時(shí)間的逝去歸于”曾經(jīng)”的麾下。

而于我們年青的一代，青春更像是那道少年作家筆下的明媚而憂傷的風(fēng)景。年少時(shí)，遙望著未來，似有一輪紅日冉冉升起，披發(fā)出無窮的光與熱。待你歡快的跑近時(shí)，卻只看見愈來越濃的迷霧。一切都變得恍惚而不可預(yù)知，落進(jìn)眼中的風(fēng)景也帶著淡淡的朦朧與隱約。

朦朧的，是對(duì)人與情感的感知。隱約的，是對(duì)未來的遠(yuǎn)望。有時(shí)我們會(huì)為了這種恍惚而氣惱。介于成熟與幼稚之間的少年人，老是想要快快的長大，撥開這層阻礙，清晰的掌握住自己的未來。同時(shí)卻又慶幸，它讓原本尖利的傷害變得圓鈍柔和，不至于留下錐心刺骨的痛苦悲傷。

我想，命運(yùn)到底是左袒我們的。才會(huì)讓我們?cè)谶@年少芳華的青春歲月里，讀書，成長，慢慢的體會(huì)人世間最夸姣而真摯的事物。好比，初戀。

多少為了《那些年》感觸甚至流淚的人，大概也是想起了自己的青春與初戀吧。那段既斗膽勇敢又小心翼翼的情感，也許是我們的一生中最為夸姣純粹的感情經(jīng)歷了。由于是被禁止的，也由于膽怯，那些話語被我們偷偷地藏在心中。但是偶爾從眼底里飄出的目光，會(huì)帶著幾分不自知的溫柔與羞赧，靜靜地停在某張課桌前，某個(gè)背影上。這種感覺猶如拾獲了一塊通靈的美玉，牢牢地攥在手心，既想與人分享，又恐他人奪走。只有在月光如水的晚上，才會(huì)偷偷的拿出來對(duì)著月光把玩，滿心的歡喜與鄭重。

盡管這段感情多半是無疾而終的，但偶爾憶起，心中卻依然記得當(dāng)時(shí)的慌亂與知足。這樣便足夠了。

青春留給我們的，除了這段短暫的夸姣，還有一樣更長遠(yuǎn)真摯的感情——友情。也只有身處校園，“不諳世事”的我們，才會(huì)擁有這樣單純摯摯的情誼。與同學(xué)的，與老師的。由于春秋相仿，所以彼此相知。這與物質(zhì)利益無關(guān)的友誼，夾帶著絲絲縷縷初春的清新與明媚，在我們有限的青春時(shí)光里，綿延出一道又一道的風(fēng)景。

正如那句話所說的：青春如酒，成長正酣。因而所有夸姣的，都將被分享，所有憂愁的，都將發(fā)酵成錦繡的回憶，而所有不夠成熟的，都可以，慢慢等待。等待終有一天，我們站在青春的邊沿上，望著身后的人踩著我們來時(shí)的路，便想起那一年也曾寫過名叫青春的長信，寄于某段未知的將來。

我們的青春終將逝去。而被時(shí)光細(xì)細(xì)篩下的，那些名為夸姣的事物，將會(huì)陪伴我們走過一生的長路。

致青春的我們作文 篇7

那些年我們一起追過的女孩

看見關(guān)于青春的所有都感萬千，回憶都是青澀的歲月。

那些年，我們喜歡上課就傳紙條，在課本后面寫著關(guān)于愛情的說說。

那些年，我們迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，一放學(xué)就往網(wǎng)吧跑！上課把課本豎起來擋著手機(jī)繼續(xù)聊天。晚自習(xí)回宿舍幾個(gè)女孩子還喜歡討論網(wǎng)友這個(gè)那個(gè)。

那些年，我們下午一放學(xué)就喜歡幾個(gè)人一起圍著操場(chǎng)逛圈圈。坐在操場(chǎng)上聊天、打鬧。

那些年，我們心里懵懵懂懂的有了自己喜歡的人，以為在一起就可以一輩子。所以的海誓山盟現(xiàn)在還存在我們的記憶里。

現(xiàn)在的我們成熟了，做事也有主見了。

我們打開通訊錄翻了一遍又一遍，看著熟悉又陌生的名字，播出去還沒有接通又掛了，心里矛盾。接通了我們應(yīng)該聊些什么？在干嘛？吃飯沒？最近怎么樣？………最后還是關(guān)掉了手機(jī)。

感覺自己一安靜下了永遠(yuǎn)都是這么多愁善感，想起了好多過去的事情。

現(xiàn)在的朋友變化也滿大滴！

不想說什么。

一句話

就算我們幾個(gè)月一個(gè)電話，但是感情永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。

有時(shí)間我們就聚聚吧！談?wù)勑墓涔浣帧?/p>

致青春的我們作文 篇8

“懷念啊我們的青春啊，在記憶里生根發(fā)芽……”一首《懷念青春》勾起了我對(duì)舊事的無窮懷念。

“那時(shí)候天老是很藍(lán)，日子總過得很慢”小小的我們?cè)缭绲钠饋恚持蟠蟮臅?，三五成群的結(jié)伴去上學(xué)，那一路上的歡聲笑語似乎是那些年最悅耳的音樂了。那時(shí)候的我們很簡(jiǎn)樸也很純粹，似乎上學(xué)是我們最大的快樂。在學(xué)校里，有好多好多的同學(xué)一起玩，一起嬉戲鬧。男孩子會(huì)捉弄女孩子，你追我打瘋瘋鬧鬧。而我們天天回家的途中都有說不完的趣事，連嘴角揚(yáng)起的微笑都是溢出來的快樂……也是過了良久我才知道，那些不著名的記憶叫青春，

后來我們都徐徐長大了，也開始了所謂的各奔東西。

有的同學(xué)開始踏入社會(huì)，開始接觸新的事物，好比偶爾遇見的三兩同學(xué)吧。他們有些有了工作，在自己的崗位上努力著，有些開始提前感觸感染快樂，朋友圈里都是她們各種變化，總而言之，比擬于從前，反倒都漂亮了不少，脫胎換骨這個(gè)詞倒也恰到好處。

而有的依舊在學(xué)習(xí)的道路上走著，些許清楚些許迷茫，好比我。在長大的過程中我也一直在走著，最初的夢(mèng)想華而不實(shí)，但我不盲目，我很努力很專心的在追尋，甚至那是我快樂的源泉。再后來，我沒有夢(mèng)想了，不是長大而膽怯，而是長大了才知道，那是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，日積月累的零碎努力根本配不上當(dāng)初那個(gè)神圣而夸姣的夢(mèng)想，我談不上自甘墮落，卻也消極懈怠了良久良久。

時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，再回顧回頭，別有一番滋味。

現(xiàn)在我們似乎不僅僅只是在長大，更多的是我們開始有了責(zé)任。

某些天聽朋友提起，某某某哪天要結(jié)婚了，某某某生孩子了……我瞬間感覺自己似乎與那些時(shí)代脫軌了，按道理來說，成年人的世界里這些不外只是常態(tài)罷了，但是在我簡(jiǎn)樸的認(rèn)知里，這是不可思議的。明明我們以前仍是同學(xué)，明明他們還沒多大，明明我們都差不多的……

現(xiàn)在我似乎開始理解了，或許每個(gè)人都有自己要走的路吧，也都有自己的選擇，無關(guān)春秋無關(guān)心態(tài)。而那些夸姣的時(shí)光也被鐫刻在了記憶深處，哪怕那時(shí)候只是不施粉黛，于你于我亦或于她，那都是我們最夸姣的記憶亦是最美的我們最夸姣風(fēng)景。不加潤飾的錦繡，就像老舍那句“以前沒有胭脂，女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。

也許每個(gè)回不去的日子都有它的道理吧。成長是必然的，無論好壞，我們都坦然接受。那些記憶深處的夸姣就此停筆吧，剩下的就該是我們新的續(xù)寫了，但愿我們都在各自的路上發(fā)著耀眼的毫光，像眼睛更像星星，一閃一閃的，慢慢匯成夜空后，就該是多年后的好久不見亦會(huì)是釋懷后的就別重逢。

我期待那一天的到來，也期待那時(shí)候的我們。

致我們終將逝去的青春，致青春也致我們！

致青春的我們作文 篇9

我現(xiàn)在十四歲，離十七歲的雨季還有三年，一年中考，兩年渾噩。

初三對(duì)于我來說不過只是一個(gè)符號(hào)，就像許多人對(duì)于我來說不過是一個(gè)代號(hào)。或許中間會(huì)發(fā)生許多故事，但不管怎么過我想要的我還是要得到的，不顧那付出什么代價(jià)。對(duì)于那些我不在意的人或者說我我看不順眼的人，我從來不會(huì)產(chǎn)生什么情緒，他們于我而言不過是一個(gè)名字而已，其他則與我無關(guān)。

但他們都是我青春的一部分，那些完美或者不完美，共同構(gòu)成了我將來回憶中的完美的青春。當(dāng)我們正青春的時(shí)候，我們會(huì)抱怨很多很多，會(huì)抱怨繁重的課業(yè)、苛刻的校規(guī)、嚴(yán)厲的老師、奇怪的同學(xué)……但當(dāng)我們真的失去的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些令人生厭的東西原來不完美的那么可愛。

既然我想得通這些，那我覺得我就算再青春期的任性，我也要且行且珍惜，為了自己的未來而去努力，做一個(gè)本本分分的初三苦逼奮斗黨。

上初三我就不會(huì)再像我過去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子，上課不能再那么肆意的說話、吃東西、玩橡皮泥、寫情書、睡覺……

我也會(huì)開始為了我的夢(mèng)想而奮斗。我的歌本、日記本、摘抄本、小說等等等等也會(huì)被被各種各樣的糾錯(cuò)本、筆記本所替代。在這個(gè)過程中我肯定會(huì)有所不適，但最起碼我現(xiàn)在還是愿意的，相信將來也是如此，就算不愿，我也會(huì)強(qiáng)迫我自己愿意的。

至于那些所謂的各種亂七八糟的暗戀，我相信我會(huì)慢慢淡忘的，所以，他，于我無礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的未來，一定只有我自己才能給我。

但是無論如何一群瘋瘋癲癲的的朋友還是一定要的，我想要在最青春的時(shí)候留下他們的影像。因?yàn)樗麄儽ｑ{護(hù)航了我的青春，多彩了我的少年時(shí)代。

我們總會(huì)在某一刻希望時(shí)間停止或者快點(diǎn)或者慢下來，但那都不能，不過就算我知道是徒勞，我還是想說：但愿一切能停留在你我最歡喜的模樣。

致青春的我們作文 篇10

初夏，獨(dú)自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌，陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來，在肩頭綻開大朵透明的花。

蒲月，天色慢慢變的燥熱，連同我們的心也變得躁動(dòng)不安。古樸的教授教養(yǎng)樓里洋溢著書卷的香味，每個(gè)人都在為升入高三做著充足的預(yù)備。每個(gè)人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部門都將在這里上演……

望著窗前開的正艷的梨樹，思緒不禁慢慢飄遠(yuǎn)，想著一切夸姣而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí)，“周冊(cè)”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。“我剛才講到哪了？”講臺(tái)上的老師對(duì)我橫目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著，“課后功課罰寫十遍，明天交給我”我不禁面前一黑，班上的同學(xué)好像被壓抑久了，發(fā)出了爆笑。青春好像就是這樣，無樂不歡。

課下時(shí)，一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不留意時(shí)大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰后合，課上，同桌睡覺時(shí)老是在他耳邊說老師來了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗(yàn)。又好比同桌在喝水時(shí)，講笑話，咯嘰他，諸如斯類，數(shù)不勝數(shù)，青春好像就是這樣，無惡不作。

鄰近考試，班里的調(diào)皮包們也消停不少，一時(shí)間班里只有筆尖劃過習(xí)題的沙沙聲，而一套接著一套的溫習(xí)卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數(shù)人分?jǐn)?shù)不盡人意，而遭受“思惟教育”。青春好像就是這樣，在歡笑快樂的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。

學(xué)校，這個(gè)我們締造青春的地方，同樣也會(huì)將青春終結(jié)。又是一年畢業(yè)季，同學(xué)在這里各奔東西，也許這一別就是一生。從前無話不說的好友到最后也失去了聯(lián)系……

青春像是一場(chǎng)漫無目的的旅行，半途有許多的風(fēng)景和朋友作伴，但到最后終將駛向終點(diǎn)。我只但愿我的好友能一直伴在我身邊……

致我們終將逝去的青春。

致青春的我們作文 篇11

生活中的我們都扮演著屬于自己的角色。

有些人愉悅于其中，有些人備受煎熬。愉悅其中的人扮演著自己喜歡的角色，而煎熬的人干著自己不喜歡的事情。

生活總是把我們推向遠(yuǎn)離自己夢(mèng)想的那一方，然而有些人堅(jiān)毅勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢向前。我很羨慕那些人的勇敢，那些人的堅(jiān)毅，因此希望自己也是如此。

但夢(mèng)想有的時(shí)候讓你不知所措，痛徹心扉，甚至讓你不敢直視前方。有些人堅(jiān)持著，卻因?yàn)橐恍┳璧K，而放棄。我不贊同這種做法，只要你有信念，就一定不會(huì)被擊垮。生活中我們看到一些人為了生活而奔波，而放棄堅(jiān)持了很久的夢(mèng)想。忙碌沖擊了他們的大腦，而我覺得我們一定要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。

盡管你在忙碌的時(shí)候你都不會(huì)忘記當(dāng)初那份堅(jiān)持過的夢(mèng)想，總要你空閑的時(shí)候，這正是你奮斗夢(mèng)想之時(shí)。我不想為自己的事情找借口，有多少成功者是這樣走過來的，又有多少辛酸與淚水不為人知。

上帝總是會(huì)眷顧那些勇敢，那些堅(jiān)強(qiáng)的人；堅(jiān)持的信念永不服輸，逝去的青春也終將無悔。

致青春的我們作文 篇12

致我們終將逝去的青春-關(guān)于情感的文章

其實(shí)之前也用這個(gè)電影名稱寫過一篇詩歌，或許是因?yàn)楦杏|，在此又來嘮一嘮我們那所剩無幾的青春歲月。

青春，多么朝氣蓬勃的字眼，尤其對(duì)我們這些二十幾歲的年輕人，然而，有誰能在這條路上沒有波瀾？沒有挫折？沒有一個(gè)人的青春道路是筆直而沒有岔路的，你走錯(cuò)一步，可能會(huì)影響你的一生。青春正如這樣，那就讓我們慢慢去走，去體驗(yàn)，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天我們老去了，回首往事，還能清楚地記得，有這么一群朋友，陪你度過這么一段時(shí)光。

五月的天空，總是那么蔚藍(lán)，空氣中充滿著畢業(yè)的氣息。

斷斷續(xù)續(xù)送走一批批師兄師姐，盡管心中有再多的不舍，也要笑著跟他們說再見。四年，從青澀到成熟，從陌生到相識(shí)相知，不曾考慮過別離，如今卻不得不揮手說再見。不得不感傷畢業(yè)了，青春的尾聲還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

懵懂的青春，會(huì)遇到很多很多的人，有的人是你煮茗需要的薪火，有的人是你眺望遠(yuǎn)景的樓閣，有的人是你夜晚照明的路燈，走過青春的路口，我們又要將這一切全部交還給歲月，只留下蒼白的記憶與無盡的懷念。

青春打馬而過，回憶落地成殤。春風(fēng)吹拂，流年往復(fù)，時(shí)光一去不復(fù)返，我們帶著夢(mèng)想走在青春的海角前，卻又無法抑制的懷念過去，或許我們真的太過平庸，經(jīng)不起流年往事的烹煮。

青春總有一天會(huì)逝去，我們應(yīng)該努力留下點(diǎn)痕跡，哪怕是傷或者痛，因?yàn)闆]什么大不了。但是，多年后，我們心里就能清晰地回憶并勾勒出我們青春的模樣。在這趟旅途中，也許會(huì)遇到許許多多的坎坷與挫折，但我們不能中途放棄。就像林徽因說的：溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)。無懼無驚，讓心安生，讓魂安寧，讓生活從此云淡風(fēng)輕。靜靜地，靜靜地，享受一個(gè)人的春花秋月。閑走一程山高水闊，淡看一季綠肥紅瘦。如若這樣，也就不枉此行了。

我們沒必要幻想有些東西會(huì)永遠(yuǎn)不變，更沒必要奢求有些情會(huì)永遠(yuǎn)不淡。一直往前走，回頭不一定就能看到自己來時(shí)的路，轉(zhuǎn)過身，也不一定就能遇上曾經(jīng)遇到的人。錯(cuò)過了，就是錯(cuò)過了，失去了就是失去了。唯一能做的，就是：懷念。

五四青年節(jié)作文記敘文(收藏9篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于五四青年節(jié)的作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

五四青年節(jié)作文記敘文 篇1

今天是五四青年節(jié)，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì)：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉罚还魻敔數(shù)摹渡讲杌ā?；老舍爺爺?shù)摹端氖彝谩罚秽嵳耋A爺爺?shù)摹逗Ｑ唷?；巴金爺爺?shù)摹斗毙恰?。都是?dāng)時(shí)社會(huì)上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對(duì)鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內(nèi)外的反動(dòng)派，建立新中國都起到了非常大的作用！

當(dāng)我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí)，無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。

當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時(shí)，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價(jià)，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。

當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們沒有后退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個(gè)個(gè)生命，排除一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，迎來了一個(gè)重建家園的明天！四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路，玉樹也正在我們?nèi)珖嗣竦闹г麻_始走出災(zāi)難走向光明。

五四青年節(jié)作文記敘文 篇2

“拔河”比賽你一定聽說過吧！這是一種既有趣又鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，只要一條紅領(lǐng)巾和一根長長的粗繩就夠了。先在操場(chǎng)上畫出一條中線，在中線的兩邊一米處畫兩條對(duì)稱線，紅領(lǐng)巾對(duì)準(zhǔn)中線。參加比賽班的同學(xué)分開兩邊，紅領(lǐng)巾全部拔過自己邊的對(duì)稱線就算勝利。

今天，我們五年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“拔河”比賽。比賽采取淘汰制。我班一路過關(guān)斬將，幾乎沒有遇見強(qiáng)勁的對(duì)手就順利進(jìn)入五四班和五八班冠亞軍爭(zhēng)奪賽。

這時(shí)，操場(chǎng)上沸騰了。我的天哪！看看五八班，個(gè)個(gè)身子比我班同學(xué)壯實(shí)一圈兒，我們班是他班的對(duì)手嗎？五八班學(xué)生一個(gè)個(gè)神氣十足，似乎不用比賽，勝負(fù)已定了。我們當(dāng)然也毫不示弱，大家七嘴八舌為我班運(yùn)動(dòng)員打氣鼓勁?！蔼M路相逢勇者勝”，賽場(chǎng)上咱們?cè)僬摳叩?！我班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)憋足了一股勁。

隨著老師一聲令下，兩班就開戰(zhàn)了。我班運(yùn)動(dòng)員弓著腰，聳著肩，死死拉著粗繩，把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班，也很棒，他們嘴唇抿得緊緊的，在暗暗發(fā)力呢！一時(shí)間兩班不分上下，紅領(lǐng)巾紋絲不動(dòng)。突然我班使勁一拉，五八班反應(yīng)不及，我班趁機(jī)拔過來十厘米。初戰(zhàn)告捷，我班信心大增，又接著發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻?？晌灏税嗨麄?cè)缬蟹纻?，他們也班借機(jī)加力，反而把紅領(lǐng)巾又抜回了十厘米。紅領(lǐng)巾又回到中間線。經(jīng)過幾個(gè)回合博弈，我班不敢輕舉妄動(dòng)，五八班也只守不攻，兩邊的“啦啦”隊(duì)拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，五八班的運(yùn)動(dòng)員一陣陣顫抖，呼吸也變粗了，一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著紅領(lǐng)巾向我方移動(dòng)，最后生死一搏的機(jī)會(huì)到了。我班運(yùn)動(dòng)員發(fā)出猛烈的沖擊，紅領(lǐng)巾十厘米、十厘米艱難地向我班這邊前進(jìn)，只聽站在最前面的運(yùn)動(dòng)員崔子豪大喊一聲：“只剩下十厘米了！”我們?nèi)滩蛔g快的叫起來，我班運(yùn)動(dòng)員使出吃奶的力氣一拔，紅領(lǐng)巾終于全部拔了過來。

五八班同學(xué)個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣，五四班同學(xué)則圍著運(yùn)動(dòng)員又唱又跳。我們的李老師忍不住笑了。今天，我們班又創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡——?dú)v史上獲得年級(jí)拔河比賽第一名！晚上，對(duì)五四班每一個(gè)同學(xué)來說，肯定將是一個(gè)不眠之夜。

五四青年節(jié)作文記敘文 篇3

時(shí)光飛逝，但那偉大歷史的足跡一直令我們追尋，追尋那以身殉國、逝死報(bào)效祖國的傳奇事跡，追尋那不朽豪邁的具有革命意義的史詩。

“五四”青年節(jié)即將來臨，這不禁讓我們想起青年們不畏強(qiáng)權(quán)，不懼危險(xiǎn)自發(fā)救國的傳奇事跡。1919年5月4日，北京大學(xué)、法政專門，高等工業(yè)等學(xué)生云集天安門，抗議對(duì)當(dāng)時(shí)政府的不滿，他們打出了“誓死力爭(zhēng)，還我青島！”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字！”等口號(hào)，并且要求嚴(yán)懲交通總長曹汝霖、貨幣總裁陸宗輿以及駐日公使章宗詳。這一舉動(dòng)得到了各界人士的強(qiáng)烈支持。此次運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，他們用這一行動(dòng)向世界人民及子孫證明：“我們熱愛自己的祖國，以我們的方式保護(hù)我們偉大的祖國，堅(jiān)決不讓她受一點(diǎn)兒傷害，因?yàn)樗俏覀兊哪赣H；無論何時(shí)，無論何地，我們都熱愛自己的母親！”

科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的今天，“五四”留給我們什么？是一種精神。而“五四”運(yùn)動(dòng)的核心：愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，深深地影響了一代又一代的愛國青年。換句話說就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義與封建社會(huì)的愛國精神。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放、為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼、積極進(jìn)取的勤奮工作，以求祖國未來發(fā)展的輝煌！

突然，又一疑問在我腦海中浮現(xiàn)：我們真的繼承了革命先烈的精神遺產(chǎn)嗎？答案是肯定的，沒有。社會(huì)的飛速發(fā)展使我們懶于探索、發(fā)現(xiàn)世界，你一定說我的認(rèn)識(shí)太片面性了，但事實(shí)就如我們所說，我們被突如其來的黃金經(jīng)濟(jì)潮流沖垮，只知一味地追求時(shí)尚，殊不知與人文精神漸行漸遠(yuǎn)，沒有創(chuàng)新意識(shí)，沒有開拓精神，思想上的單一性迅速地吞噬著我們的身心。更可怕的一些青年沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中，玩驚險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲；天南海北的聊天……在這虛幻的世界中，他們無知地認(rèn)為這就是社會(huì)，這就是未來美好的生活，慢慢地他們將遠(yuǎn)離人與人之間的溝通與社會(huì)的多方面接觸，最后性格孤僻，難以自拔。到了那時(shí)再說報(bào)效祖國已經(jīng)晚了！所以全力地維護(hù)熱愛祖國！

在這“五四”成立90周年之際，讓我們繼承與弘揚(yáng)憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神追尋時(shí)代潮流，把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神！

五四青年節(jié)作文記敘文 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五一又悄無聲息地來到了我們的身旁。

看著伴隨著春天來的桃紅柳綠，我內(nèi)心不斷泛起漣漪，思緒不斷……

五一現(xiàn)在成了旅游的潛在說法?？墒?，在這黃金假期，有幾個(gè)人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年！是他們，用他們的大無畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇，給當(dāng)時(shí)被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會(huì)帶來了曙光；是他們，讓中國進(jìn)入了一個(gè)嶄新的，蘊(yùn)涵著萬丈金光的時(shí)代。為了讓人們記住那段苦難的歲月，為了讓人們緬懷革命先驅(qū)，更為了讓人們學(xué)習(xí)這些英雄兒女的精神，我們將這一天五月四日定為青年節(jié)。

但時(shí)間能夠淹沒任何東西，當(dāng)人們?cè)诔陨秸浜Ｎ稌r(shí)恐怕早已忘了今天幸福生活是當(dāng)年的革命黨人靠吃糠咽菜打下來的；當(dāng)人們?cè)谔魱|撿西的時(shí)候恐怕早已忘了如今的美好時(shí)光是革命前輩用鮮血和生命換來的；當(dāng)人們坐的士而抱怨公車太難擠上時(shí)恐怕早已忘了九百六十萬平方公里的土地上到處都有革命者雙腳踏過的痕跡；當(dāng)……

于是，這些古老而獨(dú)特的文化如今卻在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，我們?cè)?jīng)神秘的華夏土地，正在一點(diǎn)一點(diǎn)失去她的與眾不同！于是，我們信奉了八榮八恥，它不是一個(gè)空泛的條例，它是一個(gè)準(zhǔn)則，一個(gè)可以呼喚光榮與夢(mèng)想，信念與感動(dòng)的準(zhǔn)則！新一代的青年，勿忘國恥，憤激勃發(fā)，讓巨龍穿梭云間，翻騰九天之顛吧！

我們要讓世人知道，我們的民族是不屈的民族，我們的文化是不朽的文化，我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團(tuán)……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊，紀(jì)念五四，從現(xiàn)在做起。

紀(jì)念五四，一個(gè)樸素真理：民族解放需要深得民心政黨；紀(jì)念五四，一個(gè)神圣宣言：只有社會(huì)主義才能讓中國嘯傲東方！

此刻，春之聲，響徹我的心房，響徹中國萬紫千紅大地上！讓我們迎著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)驚濤駭浪，劃起開動(dòng)大船雙槳。讓堅(jiān)定與彷徨，快樂和憂傷，都一起坐了夢(mèng)幻紅蓮上。

讓我們發(fā)揚(yáng)五四愛國主義和創(chuàng)新精神。勵(lì)精圖治，繼往開來；雄姿英發(fā)，斗志昂揚(yáng)。讓我們?nèi)プV寫三個(gè)文明建設(shè)的嶄新篇章，去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光！

五四青年節(jié)作文記敘文 篇5

青春是美好的，但它又是短暫的。常常使你來不及細(xì)細(xì)品味，它就以悄然而逝。

人的生命只有一次，青春的季節(jié)我們也只能擁有一次。誰不想挽留住青春的腳步，在這美好的季節(jié)里盡情馳騁，為人生留一分豪情，留一分永恒呢?校園里我們?cè)鴿M懷希望，無數(shù)次想象著走出校門后的輝煌。走進(jìn)社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)繽紛的事物不過是精美的包裝。面對(duì)這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著茫茫世界，紅塵萬丈，年輕的心充滿惆悵。何不換個(gè)角度看待人生，堅(jiān)定你凌亂的.步伐，重赴你未竟的征程。青春是短暫的，怎能肆意揮霍，機(jī)遇不會(huì)從天而降，如何能得過且過?不要說人生如夢(mèng)，須知?dú)q月逝去不再來。不要說任其自然，其實(shí)命運(yùn)就握在你的手中。有更好的選擇，為何固守舊地，有成功的機(jī)會(huì)，為何不去力爭(zhēng)?人戰(zhàn)得勝天，戰(zhàn)得勝地，未必能戰(zhàn)得勝自己，走得出風(fēng)雨，走得出苦難，首先要學(xué)會(huì)走得出自我!

五四青年節(jié)作文記敘文 篇6

當(dāng)我還處于童年時(shí)代，腦子里從未劃過“長大”這個(gè)字眼，總以為12年的時(shí)光如環(huán)繞地球的一圈圈赤道般漫長無垠。但當(dāng)我一步步跨過12年的光景，捧著那印有78張笑臉的畢業(yè)留影，那本厚厚的畢業(yè)證書，那紙初中錄取通知書，才恍然明白，原來自己已不知不覺地告別童年，步入青春。從此我便少了一個(gè)節(jié)日——六一兒童節(jié)，但擁有了一個(gè)節(jié)日——五四青年節(jié)。

青春，我輕輕喚著它的名字。隨著初中生活的延續(xù)，它正一步步向我走來。

量化，伴隨我登上新的高度。

量化，什么意思?當(dāng)我第一次接觸這個(gè)字眼，不禁心生疑惑。揣著充溢在內(nèi)心的疑惑，我細(xì)心地聽著老師的講解。終于明白了它的意義，心中卻狂瀾依舊——它可是個(gè)“重量級(jí)人物”，學(xué)習(xí)、生活，處處離不開它。它有很高的權(quán)利，竟能和期末綜合素質(zhì)評(píng)定“拉幫結(jié)伙”。我那顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心為它而舞動(dòng)，腦中只有一個(gè)念頭——將更多的它包攬!

知道量化分偏愛學(xué)習(xí)，我就在那個(gè)僅有一個(gè)多月的寒假中閉門苦讀。窗外鞭炮聲陣陣，身為高音歌唱家的它噼里啪啦地傳遞著過年的喜悅，牽住了太多人一年來壓抑在心底的情愫，卻牽不住我的心。經(jīng)過大腦每天的高速運(yùn)轉(zhuǎn)和一個(gè)個(gè)腦細(xì)胞的“前仆后繼”，我終于消滅了那本分量沉重的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。我想，上課時(shí)，我就可以學(xué)得更輕松了。假期后的那段緊張生活，果然印證了這句話。

我將那顆心磨得和繡花針一樣細(xì)，小心地避開試卷上的一個(gè)個(gè)“陷阱”;認(rèn)真地做好每一次值日;積極地參加老師為我們推薦的校外競(jìng)賽。為了將更多的量化分收入囊中，我決不會(huì)讓掙分的機(jī)會(huì)從我的指尖流走。

一學(xué)期的初中生活，就這樣被我有意義地抓住。經(jīng)過自己、同學(xué)、老師的全面評(píng)定，我的綜合素質(zhì)等級(jí)鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫，但在這個(gè)等級(jí)的背后，有著一段太長的拼搏道路，在這條坎坷的路上，刻著堅(jiān)定的一步步，灑遍了奮斗的汗水。

這，也許是量化分伴隨我登上的第一個(gè)高度了吧。但我不會(huì)局限于眼前的風(fēng)景而停滯不前，我將繼續(xù)邁著堅(jiān)定的一步步，勇往直前!

五四青年節(jié)作文記敘文 篇7

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

我們這群熱血青年們，作為未來社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

我們這群熱血青年們，作為未來社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!

五四青年節(jié)作文記敘文 篇8

有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

五四青年節(jié)作文記敘文 篇9

我們挽留不了時(shí)間，它匆匆地來，又匆匆地走。就這樣，我們隨著時(shí)間的腳步穿梭在青春的小巷里。青春帶給了我們無限的美好，同時(shí)也夾雜著無盡的悲傷，而我們始終要感謝它，它讓我們成長，帶給我們成熟的氣息。

感謝青春，感謝青春的挫折。在青春的行囊里，有我們受傷后忍住的疼痛，有我們受委屈后流下的淚水，有我們拼命后撒下的汗水，這些雖是難以忍受的，卻也是青春贈(zèng)予我們的一份禮物。只有在無人的黑夜里獨(dú)自哭泣幾次，你才會(huì)知道自己才是自己最堅(jiān)實(shí)的肩膀；只有在前進(jìn)的道路上跌倒幾次，你就會(huì)懂得跌跌撞撞才是成長的過程；只有受過傷知道痛，你才會(huì)有想努力做好的決心；只有在漫漫路途中迷茫過，你才會(huì)更明確自己的方向。

山頂和山腰的風(fēng)景是截然不同的，弱者在山腰被荊棘劃破了衣服，所以他覺得山頂?shù)娘L(fēng)景一定不會(huì)太美，就在中途放棄了。而強(qiáng)者即使被刺痛了身體也要繼續(xù)攀登，因?yàn)樗麍?jiān)信山頂會(huì)有不一樣的風(fēng)景，最終他成功了，比弱者看到了更美的風(fēng)景。挫折并不可怕，可怕的是不能從一次失敗中站起來而永遠(yuǎn)跪在地下等待憐憫并且永不可能的時(shí)光倒流，驚喜往往是出其不意的。感謝青春贈(zèng)予我們的種種挫折，讓我們?cè)谝淮未蔚奶魬?zhàn)之后，收獲到不一樣的驚喜。

感謝青春，感謝青春的收獲。在青春的道路上，我們付出了許多，同時(shí)，青春并沒有辜負(fù)我們，也讓我們收獲了許多。青春，讓我們收獲了笑容，它可以在你沮喪時(shí)驅(qū)去心中的陰霾，在你迷茫時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力。青春，讓我們收獲了掌聲，它是對(duì)你付出汗水的肯定，是對(duì)你繼續(xù)前進(jìn)的鼓勵(lì)。青春，讓我們收獲了情誼，它讓我們?cè)诔砷L中能有一個(gè)人陪伴著你，支撐著你走下去。青春，讓我們收獲了許多許多。

現(xiàn)在的我們，每天面對(duì)的都是枯燥的課本，滿天飛的試卷，或許你會(huì)覺得這樣的青春有點(diǎn)無味，也不曾有人發(fā)覺，其實(shí)每天的生活中也有些小快樂、小幸福。雖有過無數(shù)個(gè)挑燈夜讀，無數(shù)個(gè)聞雞起舞，但我們最終換來了成功，收獲了喜悅和一個(gè)又一個(gè)成就。青春不會(huì)讓你的努力白費(fèi)，一份耕耘一份收獲，你若播下種，請(qǐng)相信只要你細(xì)心呵護(hù)，終有一天它定會(huì)長出美味的果實(shí)。感謝青春給予我們的滿滿收獲，讓我們的體會(huì)到成功的喜悅，有了繼續(xù)往前的信心。

感恩，感恩我們的青春。青春的我們，悲喜交加，愛恨交織，正因?yàn)檫@樣我們才將青春綻放得淋漓盡致，煥發(fā)出了我們的光彩。我們也應(yīng)該好好珍惜這份青春，為了在某年某月某日某地會(huì)想起時(shí)，嘴角還能揚(yáng)起一個(gè)幸福的笑，感嘆自己沒有浪費(fèi)自己的青春。

感謝有你，我的青春。

青年節(jié)作文250字左右(收藏八篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的【精品】青年節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。

青年節(jié)作文250字左右 篇1

青島之旅，我想去看看青島的標(biāo)志是：五四廣場(chǎng)中的火炬!

因?yàn)槟翘焓切瞧谔?，所以那里人山人海，都是從全國各地來避暑的。五四廣場(chǎng)是在海邊的，其實(shí)是一個(gè)游樂場(chǎng)所。廣場(chǎng)上有一個(gè)巨大的火炬屹立中間，這就是標(biāo)志。音樂噴泉吸引了許多大人、孩子，都淋得像落湯雞，但還有許多人沖進(jìn)水幕。大海上的船星星點(diǎn)點(diǎn)，一眼望去，像天上的星星點(diǎn)點(diǎn)原來奧運(yùn)會(huì)帆船比賽地，很多國家的帆船對(duì)在這里集訓(xùn)，快艇在海面上濺起數(shù)尺浪花，我真想去感受一下。

青年節(jié)作文250字左右 篇2

在青春的路上風(fēng)雨兼程，但我們要堅(jiān)強(qiáng)， 在青春的路上，彩虹永照，但我們要努力，在青春的路上，陽光明媚，但我們要有青春的活力，在青春的路上，充滿陰云，但我們要充滿自信，在青春的路上，充滿熱情，我們要釋放自己的熱情與豪邁，在青春的路上，讓它在青春的路上，指引我們前進(jìn)，指引我們飛翔...

時(shí)間猶如是一滴淡水，而過往就像是一滴咸水，將淡水滴到咸水里，我們能感覺到它的存在，但他已經(jīng)變成過去，永遠(yuǎn)都無法回到最開始。但是上帝在關(guān)上一扇門時(shí)往往會(huì)開啟一扇窗戶,當(dāng)你獲得一些東西時(shí)，就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要?；貞浥c未來亦是如此，我們必須在兩者中選一個(gè)為獲得的東西，另一個(gè)為失去的東西，我們不可能同時(shí)去獲得，所以也要選擇，看看你選擇未來還是過去，但我們必須知道哪一個(gè)才是更重要的。

我們的責(zé)任重大，我們還太小，有太多的東西要你學(xué)習(xí)，我們還沒踏入真正的人生，我們還要去完成未完成的夢(mèng)想，有太多的事沒有經(jīng)歷，人生的使命還沒有完成，所以那是一個(gè)殘缺的人生。但是我們必須牢記：這些就意味著你要放的下過去的所有所有，我們要放下快樂的童年，去接受社會(huì)的.險(xiǎn)惡，勇敢的走下去。

青春就是這樣，有太多的無奈。但是風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹，我們要樂觀的面對(duì)一切。

在青春的路上，我們?cè)谑键c(diǎn)一起出發(fā)，途中，我們偶爾會(huì)因?yàn)榉N種原因而想返回，但我們還是要堅(jiān)定的走向人生的終點(diǎn)，夢(mèng)想的終點(diǎn)。在途中，會(huì)有很多人會(huì)加入我們，而我們也要學(xué)會(huì)接受他們。我摯愛的朋友們，讓我們邁著堅(jiān)定的步子蹋上青春的旅途，在夢(mèng)想的終點(diǎn)再會(huì)!

青年節(jié)作文250字左右 篇3

“拔河”比賽你一定聽說過吧！這是一種既有趣又鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，只要一條紅領(lǐng)巾和一根長長的粗繩就夠了。先在操場(chǎng)上畫出一條中線，在中線的兩邊一米處畫兩條對(duì)稱線，紅領(lǐng)巾對(duì)準(zhǔn)中線。參加比賽班的同學(xué)分開兩邊，紅領(lǐng)巾全部拔過自己邊的對(duì)稱線就算勝利。

今天，我們五年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“拔河”比賽。比賽采取淘汰制。我班一路過關(guān)斬將，幾乎沒有遇見強(qiáng)勁的對(duì)手就順利進(jìn)入五四班和五八班冠亞軍爭(zhēng)奪賽。

這時(shí)，操場(chǎng)上沸騰了。我的天哪！看看五八班，個(gè)個(gè)身子比我班同學(xué)壯實(shí)一圈兒，我們班是他班的對(duì)手嗎？五八班學(xué)生一個(gè)個(gè)神氣十足，似乎不用比賽，勝負(fù)已定了。我們當(dāng)然也毫不示弱，大家七嘴八舌為我班運(yùn)動(dòng)員打氣鼓勁。“狹路相逢勇者勝”，賽場(chǎng)上咱們?cè)僬摳叩?！我班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)憋足了一股勁。

隨著老師一聲令下，兩班就開戰(zhàn)了。我班運(yùn)動(dòng)員弓著腰，聳著肩，死死拉著粗繩，把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班，也很棒，他們嘴唇抿得緊緊的，在暗暗發(fā)力呢！一時(shí)間兩班不分上下，紅領(lǐng)巾紋絲不動(dòng)。突然我班使勁一拉，五八班反應(yīng)不及，我班趁機(jī)拔過來十厘米。初戰(zhàn)告捷，我班信心大增，又接著發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。可五八班他們?cè)缬蟹纻?，他們也班借機(jī)加力，反而把紅領(lǐng)巾又抜回了十厘米。紅領(lǐng)巾又回到中間線。經(jīng)過幾個(gè)回合博弈，我班不敢輕舉妄動(dòng)，五八班也只守不攻，兩邊的“啦啦”隊(duì)拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，五八班的運(yùn)動(dòng)員一陣陣顫抖，呼吸也變粗了，一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著紅領(lǐng)巾向我方移動(dòng)，最后生死一搏的機(jī)會(huì)到了。我班運(yùn)動(dòng)員發(fā)出猛烈的沖擊，紅領(lǐng)巾十厘米、十厘米艱難地向我班這邊前進(jìn)，只聽站在最前面的運(yùn)動(dòng)員崔子豪大喊一聲：“只剩下十厘米了！”我們?nèi)滩蛔g快的叫起來，我班運(yùn)動(dòng)員使出吃奶的.力氣一拔，紅領(lǐng)巾終于全部拔了過來。

五八班同學(xué)個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣，五四班同學(xué)則圍著運(yùn)動(dòng)員又唱又跳。我們的李老師忍不住笑了。今天，我們班又創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡——?dú)v史上獲得年級(jí)拔河比賽第一名！晚上，對(duì)五四班每一個(gè)同學(xué)來說，肯定將是一個(gè)不眠之夜。

青年節(jié)作文250字左右 篇4

代代優(yōu)秀青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn)，包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說過：“從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預(yù)告這古國將要復(fù)活。我們一定有悠久的將來，而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來的革命青年，他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來了和平。

古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過多年歷史的洗禮后，在國際、社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設(shè)祖國的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩!因?yàn)?，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。

優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對(duì)賦予了他們生命的祖國魂?duì)繅?mèng)縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的`《沙恭達(dá)羅》嗎?書中有這樣一首詩：“你無論走得多么遠(yuǎn)，也不會(huì)走出我的心，正如黃昏時(shí)刻的樹影，拖得再長也離不開樹根?！鼻嗄陮?duì)祖國的愛、對(duì)祖國的眷念，在今天，轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話的精神動(dòng)力!

優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念。從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰(zhàn)不是來自于他們智慧的不足，因?yàn)橹腥A民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一，中華民族創(chuàng)造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來自于東西方文明的沖突，因?yàn)閾碛形迩暧凭脷v史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰(zhàn)來自于他們內(nèi)心的深處，來自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內(nèi)心深處始終堅(jiān)持著一份信念，這份信念使他們變得無比的高大和堅(jiān)強(qiáng)，使他們斗志昂揚(yáng)，使他們?cè)谧鎳F(xiàn)代化建設(shè)的偉大進(jìn)程中發(fā)揮出驚人的力量。

青年節(jié)作文250字左右 篇5

有人說青春年少的我們就像是早晨七八點(diǎn)的太陽。每當(dāng)看到初陽的第一縷陽光沖破云層，照射在大地上時(shí)我便會(huì)想起這句話。

我們就像那一縷初陽，倘若我們沖破云層便能夠給大地，給那些給予我們希望的人溫暖。倘若我們只是慵懶的躲在云層里，就不能欣賞到?jīng)_破云層后的景象，也不能大地吸收我們帶來的溫暖。我們?nèi)缗畈某枦_破云層的最后一道防線，讓大地披上一層金裝。

我握著手中的藍(lán)色卡片，久久佇立。眼光凝固在遠(yuǎn)處的香樟樹上，不肯移去。

時(shí)間坐在飛船上從我身旁一閃而過，我只能驚鴻一瞥。還來不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至，搖曳的清輝蕩平了我內(nèi)心的坎坷，日子雖苦，卻多少有些慰藉。

夏天涼爽的風(fēng)吹來柳條的三分嫵媚，懸在西子湖畔上方爭(zhēng)先恐后的裝扮。時(shí)而為過往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼，忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。

荷花向來是嘩眾取寵的能手，吐著淡淡的清香，躍動(dòng)在翠美的荷葉之間，任由柔美一絕千里?？稍倜溃膊粚儆谖?。一切驚人的美景盡收眼底。

我哼著靜靜的曲調(diào)，漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花，微風(fēng)一過，她別過頭去，只能對(duì)我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海，我失望的收住最后一絲桀驁。轉(zhuǎn)過身，一步一步，數(shù)著步伐，絕塵而去。

青年節(jié)作文250字左右 篇6

春總是暖花總是開。青春就那樣蹦蹦跳跳的來了。青春多悲傷。別離了小時(shí)候的純真，任生活將我雕刻到全面。凝望著陌生的自己，我只有苦笑。

青春多絕望。友誼不再會(huì)純真，情誼不再誠懇，連知交也不曉得什么時(shí)候出賣。虛假，真使我絕望。青春多離愁。已往的童真僅是留在在心中中的記憶。注視著時(shí)間宛若受驚的鳥兒遠(yuǎn)逝，注視著以前無數(shù)美妙的記憶，被現(xiàn)實(shí)冷酷的淹沒。

徒留一片片殘影，心頭的離愁彌漫開。每一段年華雕刻的悲傷，絕望、離愁斑駁了青春的色彩。當(dāng)薄弱的夜晚裹住斜陽我陷入沉思。

我想做一只鷹，展翅高飛。我要用奮力改變青春改變生命！我得要讓青春盛放絕美的紅。讓我們一起珍視時(shí)間！

奮力、斗爭(zhēng)，用濃重的紅為美妙的青春注入無盡的活力。珍視青春，絕對(duì)不能叫世相影響你，絕對(duì)不能讓世相的桎梏將你綁住。珍視青春，前面勝利的'大門為你打開！

青年節(jié)作文250字左右 篇7

伴隨著"哇"的一聲中，天使降落人間，一個(gè)新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。

在生命的溫柔之中，我們享受著它的美，它的甜，縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著其中的酸甜苦辣，飽嘗著世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會(huì)多姿多彩。

美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們?nèi)舨荒苷_把握航船，偏離了原來的方向，就會(huì)像落地的玻璃無法再復(fù)原。在當(dāng)今的社會(huì)之中，吸毒，兇殺……比比皆是，許多人落入了生命原有的陷阱，無法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的則是無窮的苦楚。

生命原本就是堅(jiān)強(qiáng)之中略帶稍微的.迷惘，也許我們不能改變其固有的本質(zhì)，但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩"生命誠可貴，愛情價(jià)便高，若有自由顧，二者皆可拋。"試問，一個(gè)人連生命都沒有了，他將到哪里去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說生命才是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的，他給予了我們生命，但對(duì)每個(gè)人的生命也僅僅只有一次，就那么一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事，更何況于我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開始。在這條路上，我們會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)退縮，會(huì)向前，試想，這將是一件多么美妙的事，我們?yōu)槭裁催€要去草草了結(jié)生命呢？

生命的光環(huán)照耀著我們的成長，我們也正擁抱著這寶貴的生命?？v使在我們前進(jìn)的旅途之中，我們可能會(huì)喪失金錢，財(cái)富，地位，甚至?xí)适в職?，丟掉繼續(xù)生存的渴望，但請(qǐng)不要忘記，我們正享受著世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼，當(dāng)生命之光重現(xiàn)輝煌時(shí)，給予我們的大，最寶貴的力量。那時(shí)，我們的生命將定格在那永恒的一瞬。

青年節(jié)作文250字左右 篇8

嫩芽，花開，花謝，春天即將逝去。既期盼又難舍，就這樣情緒交織，我們走進(jìn)了夏天。期盼的是夏天的濃郁青蔥，難舍的是春天的鳥語花香。四時(shí)交換，終究夏天還是來了。

“愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)……”誦讀著五四精神，有些自豪，有些迷惘，亦或是有些忐忑，但更多的，是在心中燃燒著的自信與激情。又是一個(gè)“五四”青年節(jié)，幾載春秋，幾個(gè)“五四”，曾經(jīng)的我如何邁進(jìn)了青春的大門，如何走過那色彩繽紛的季節(jié)，又將如何繼續(xù)……引起了我的陣陣思考與抒懷。

青春，悄無聲息。

就這樣，在稚嫩的蛻變中，在年幼與成熟的徘徊之中，我們慢慢成長，踏著青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門口，迷惘過，怯懦過，退縮過，但終究，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樾拍?，我們不再害怕，不再徘徊。用?mèng)想編織的羽翼會(huì)讓我們勇敢去飛。

青春，風(fēng)華正茂。

紅塵滾滾，車水馬龍，偶爾會(huì)迷失方向，有時(shí)會(huì)折斷翅膀。但因?yàn)閴?mèng)還在，我們重新整頓面容，拾起疲憊的心靈，背上行囊，勇敢面對(duì)，飛得更高。

你正期待。汗水與淚水浸潤著每一次的期待，澆灌著每一顆希望的種子。彼岸的燈火，照亮著前行的路，期待便是燈中的油，隨著心的方向。你正期待太陽從地平線上升起，期待雨后彩虹，期待你自信而華麗的蛻變。

你正堅(jiān)守。當(dāng)風(fēng)靜云淡時(shí)，守住自己的口，不要讓它亂品春秋；守住自己的腳，不要讓它隨波逐流?！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒?！蹦阏龍?jiān)守著心的方向，讓它不偏離人生的軌道，你仿佛聽見了勝利的召喚。

你正前行。有時(shí)坦然，有時(shí)卻無力回避些什么，于是總是負(fù)載許多疲憊，磕磕絆絆不斷向前行進(jìn)。弧線較之直線似乎更美麗更有韻味，跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行，青春讓你們愈加堅(jiān)強(qiáng)，愈加奮力前行。

青春，無限希冀。

踽踽獨(dú)行于人生路上，你總是充滿希望，期待著每一次花開，每一次結(jié)果，每一次辛苦付出后有所收獲。只要夢(mèng)在，你會(huì)期待，你會(huì)希冀你的未來不是夢(mèng)。

每一個(gè)“五四”都意味著成長，意味著青春。青春猶如盛夏，火熱與清涼交織，但卻是充滿激情的季節(jié)。青春，我用夢(mèng)想編織翅膀，用信心點(diǎn)亮希望，用激情創(chuàng)造輝煌。青春，夢(mèng)想過，努力過，拼搏過，就無悔！