健康成長(zhǎng)讀后感

健康成長(zhǎng)讀后感(推薦9篇)。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作是語(yǔ)文中不可獲取的能力，借助寫(xiě)作可以加快我們對(duì)文字的積累，寫(xiě)作不僅僅是寫(xiě)作，更是一種鍛煉思考的能力。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢?為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《健康成長(zhǎng)讀后感(推薦9篇)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

健康成長(zhǎng)讀后感(篇1)

今天，是我與爸爸約定好視頻通話的日子。我早早地做完了作業(yè)，滿懷期待地打開(kāi)了電腦。電腦屏幕上出現(xiàn)了爸爸憔悴的臉龐：今天我們少聊兩句，白天病人多，工作量大，晚上我還要準(zhǔn)備一個(gè)課件，明天要上課。每次視頻的開(kāi)場(chǎng)白幾乎都是這樣，我已經(jīng)習(xí)慣了。

爸爸去陜西扶貧已經(jīng)有100多天了。在這100多天里，我知道了陜西省不僅有震驚中外的兵馬俑，逶迤磅礴的秦嶺，高聳險(xiǎn)峻的華山還有一個(gè)地方，叫作長(zhǎng)武縣。因?yàn)榈赜虻脑颍L(zhǎng)武縣與我生活的城市相比，各方面條件還比較落后。有些老人，一輩子都沒(méi)有走出過(guò)縣城；有些孩子，早早退學(xué)，外出打工掙錢(qián)；有些病人，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，主動(dòng)放棄了治療

在這100多天里，我懂得了國(guó)家為了幫助貧困地區(qū)人民早日脫貧致富，積極開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧的重要意義。我理解了各行各業(yè)的專家們?yōu)槭裁措x開(kāi)家鄉(xiāng)，滿腔熱忱地來(lái)到人生地不熟的貧困地區(qū)。爸爸加入的是醫(yī)療扶貧，他們的使命是不讓當(dāng)?shù)厝嗣褚虿≈仑?。在?dāng)?shù)丶尤脶t(yī)療扶貧的不止爸爸一個(gè)，他們都有自己的工作，都有家人要照顧，但他們積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，克服種種困難，毫無(wú)怨言，默默地奉獻(xiàn)。

在這100多天里，我看到了爸爸和他的同事們?cè)诋?dāng)?shù)嘏e辦健康知識(shí)講座，普及醫(yī)學(xué)常識(shí)和健康知識(shí)。他們連續(xù)多日加班，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，規(guī)范了扶貧醫(yī)院的治療體系，提高了醫(yī)療水平，培養(yǎng)了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。我清晰地記得，爸爸描述當(dāng)?shù)夭∪说玫捷^好的治療，擺脫了病痛，重新燃起生活希望時(shí)的眉飛色舞，那種成就感溢于言表。

什么是小家，什么是大家？什么是家庭責(zé)任，什么是社會(huì)責(zé)任？爸爸用他的行動(dòng)給了我答案。我為他感到驕傲，為我們的祖國(guó)感到自豪！愿健康之花開(kāi)遍四方，愿所有人生活幸福！

健康成長(zhǎng)讀后感(篇2)

今天我讀了一本名叫《健康成長(zhǎng)》的書(shū)，使我受益匪淺，讓我獲得了許多啟示。

其中我印象最深的是第三章節(jié)：熱愛(ài)學(xué)習(xí)。刀不磨生銹，人不學(xué)落后，這是中國(guó)人幾千年來(lái)總結(jié)的至理名言。不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，落后就會(huì)被動(dòng)挨打，這是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中華民族帶來(lái)的血的教訓(xùn)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)是以一個(gè)人的美德，熱愛(ài)學(xué)習(xí)是一個(gè)民族的美德，而很多青少年認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，讀書(shū)無(wú)用的思想在一部分學(xué)生、一部分家長(zhǎng)頭腦作怪，認(rèn)為學(xué)好學(xué)賴都一樣，干啥都吃一碗飯，沒(méi)讀書(shū)照樣可以賺錢(qián)，從心底就沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道為什么而學(xué)習(xí)。

我曾在電視上看到過(guò)這樣一部電影。主人公王艷，家境十分貧寒，他為了能夠繼續(xù)上學(xué)讀書(shū)，厚著臉皮去哀求媽媽，卻只得到一句狠話：想讀書(shū)，自己去掙錢(qián)。不是媽媽心狠，而是家徒四壁的窘?jīng)r實(shí)在負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)了。為了能掙夠上學(xué)的學(xué)雜費(fèi)，他挖空心思想了許多可以掙錢(qián)的方法。又是，賣(mài)雞蛋，有時(shí)賣(mài)筆，又是賣(mài)羊羔，最后被迫去枸杞園摘枸杞掙錢(qián)。終于，在開(kāi)學(xué)那天掙夠了二十四點(diǎn)八元學(xué)雜費(fèi)。她靠自己的雙手實(shí)現(xiàn)了自己的求學(xué)夢(mèng)。我被王艷的這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)并努力為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)而不畏艱難、百折不饒的精神，深深感動(dòng)了。我想：為什么那時(shí)的人那么喜歡讀書(shū)，而現(xiàn)在不少人卻不喜歡讀書(shū)、討厭學(xué)習(xí)呢？我苦苦思考，得出了答案：那時(shí)的人是人窮志不窮，認(rèn)為有知識(shí)、有文化才會(huì)有出息，而現(xiàn)在一些人卻恰恰相反，人不窮志窮，認(rèn)為學(xué)好學(xué)賴都一樣，干啥都吃一碗飯，喂讀書(shū)照樣可以賺錢(qián)。我們是為自己學(xué)習(xí)，不是為了別人，我們要把學(xué)習(xí)看成是一種樂(lè)趣，不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)能幫助我們實(shí)現(xiàn)人生的理想；學(xué)習(xí)能幫助我們更好的規(guī)劃人生；學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)我們的生存能力；學(xué)習(xí)能夠豐富我們的精神世界。讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！在此，我特別希望那些討厭學(xué)習(xí)的同學(xué)，能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，我相信，總有一天你們也會(huì)找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。

我們愛(ài)陽(yáng)光閱讀，良師益友，書(shū)香一生。我們一定要珍惜偉大時(shí)代，不符青春年華，擁抱健康成長(zhǎng)，努力使自己成為國(guó)家有用之才，為國(guó)家繁榮、人民幸福和人類進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

健康成長(zhǎng)讀后感(篇3)

這幾天，我讀了《心系奧運(yùn) 健康成長(zhǎng)》一書(shū)，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，感觸很多。

從這本書(shū)的第一單元走進(jìn)奧運(yùn)，了解歷史使我了解到奧運(yùn)會(huì)起源于古代希臘，那時(shí)的奧運(yùn)會(huì)是獻(xiàn)給宙斯的最隆重的聚會(huì)。因起源于美麗的神話王國(guó)古希臘的奧林匹克而聞名，擁有悠久的歷史。而現(xiàn)代真正意義上的奧運(yùn)會(huì)是在顧拜旦先生的倡議下開(kāi)始的，歷經(jīng)多年逐漸發(fā)揚(yáng)光大，成為現(xiàn)在世界上最具有影響力的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。在他身上承載了人類對(duì)和平和團(tuán)結(jié)的理想，顧拜旦先生也因此被人們尊稱為現(xiàn)代奧運(yùn)之父。自從1896年首屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在希臘首都雅典舉行，到如今的第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，整整經(jīng)歷了112年。這一百多年以來(lái)，奧運(yùn)會(huì)沒(méi)有在我們中國(guó)舉行過(guò)。在舊中國(guó)，奧運(yùn)會(huì)與中國(guó)無(wú)緣，在西方人眼里，東亞病夫就是中國(guó)人的代名詞。

從這本書(shū)的奧運(yùn)夢(mèng)想，終成現(xiàn)實(shí)的華夏健兒，揚(yáng)成奧運(yùn)。使我了解到中國(guó)能在北京舉辦第29屆奧運(yùn)的不易?！?001年7月13日　，國(guó)際奧委員會(huì)主席薩馬蘭奇宣布：2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市是中國(guó)北京。 在這一刻全球的目光聚集在北京，整個(gè)中國(guó)沉浸在歡樂(lè)的海洋中。這證實(shí)我們中國(guó)人站起來(lái)了，不僅參加了奧運(yùn)會(huì)，而且還得了很多金牌。中國(guó)從東亞病夫慢慢的變成奧運(yùn)榜上有名，是多么的不容易呀，它需要全體中國(guó)人的共同努力，尤其是運(yùn)動(dòng)健兒的刻苦訓(xùn)練。中國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員零的突破，一槍打破各國(guó)選手的記錄，吳雪娟帶病奪金， 跳水皇后高敏、跨欄冠軍劉翔、體操王子李寧、鏗鏘玫瑰孫雯這是黃皮膚的中國(guó)人在奧運(yùn)賽場(chǎng)上取得的巨大勝利，給我們中華人民共和國(guó)增添了光彩。

光陰似箭，日月如梭?！?008年8月8日　，全世界的目光將再次聚集北京，奧運(yùn)會(huì)的圣火將在神秘的東方燃起，這是人類歷史上的又一次飛躍。奧運(yùn)精神在我們每個(gè)人的心里落地生根，不知從何時(shí)起更快、更高、更強(qiáng)已成為我心中座右銘，在我的心中這也將是一個(gè)屬于自己的奧運(yùn)盛會(huì)。為了2008奧運(yùn)會(huì)能在北京順利完美的進(jìn)行，全國(guó)人民都做出了巨大的付出和積極的貢獻(xiàn)，決心把這一屆奧運(yùn)會(huì)辦好，讓全世界看到中國(guó)人的風(fēng)采和炎皇子孫勤勞、勇敢、善良的中國(guó)龍的精神。這些精神都是我在這本書(shū)的奧運(yùn)精神，光耀中華單元中所體會(huì)到的。

通過(guò)對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，我想，作為我們小學(xué)生，我們一定要努力學(xué)習(xí)、好好鍛煉身體，積極為2008年奧運(yùn)會(huì)的順利召開(kāi)做好準(zhǔn)備。為同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓我們歡呼吧：2008年奧運(yùn)會(huì)，我們期待您的到來(lái)！

健康成長(zhǎng)讀后感(篇4)

我閱讀的是《健康成長(zhǎng)》中的第四章珍愛(ài)生命，我感受到了生命的可貴。

生命是美麗的，要學(xué)會(huì)欣賞；生命是善良的，要學(xué)會(huì)感恩；生命是和諧的，要學(xué)會(huì)相處。生命只有一次，我們要善待生命、珍愛(ài)生命。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次?！?/p>

現(xiàn)在讓我來(lái)給大家講幾個(gè)小故事吧！我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：在20xx年某天，有三名學(xué)生在蒸米谷廠旁邊溜冰，其中有一名男同學(xué)穿著溜冰鞋靠在一輛違規(guī)停在一旁的大卡車(chē)上，這是車(chē)子正好開(kāi)動(dòng)，男孩一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一不小心滑到了車(chē)底，不幸當(dāng)場(chǎng)軋死。八月份某個(gè)下午，天津市文化廣場(chǎng)發(fā)生了一場(chǎng)慘案：一名騎著電動(dòng)車(chē)的男子，因超車(chē)被一輛大卡車(chē)壓的腦漿四濺，當(dāng)場(chǎng)死亡。

生命僅僅屬于你，卻又不僅僅屬于你，也是屬于親友、家人的。所以讓我們珍愛(ài)生命，珍愛(ài)自己和他人的生命，那么在我們精神的上空，就會(huì)永遠(yuǎn)燦爛。

生命是神秘的，說(shuō)它脆弱，它像薄冰那樣不堪一擊；說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它就像大山那樣堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命——讓生命創(chuàng)造出奇跡吧！

健康成長(zhǎng)讀后感(篇5)

今天，老師給我們每人發(fā)了一本《健康成長(zhǎng)》的讀本，我拿著就津津有味地看了起來(lái)。里面的內(nèi)容 很多，第一章講強(qiáng)我體魄，告訴我們要堅(jiān)持鍛煉；第二章講陽(yáng)光心理，告訴我們要有一個(gè)健康的好心理；第三章講熱愛(ài)學(xué)習(xí)，告訴我們要刻苦學(xué)習(xí)；第四章講珍愛(ài)生 命，告訴我們生命是很寶貴的……總體來(lái)說(shuō)就是要健康成長(zhǎng)，不要走向歧途。

讀著這 本書(shū)，我不由得想起以前所發(fā)生的事。記得那還是讀三年級(jí)得時(shí)候，一天晚上，因?yàn)槔蠋煵贾昧撕芏嘧鳂I(yè)，寫(xiě)到很晚也沒(méi)有寫(xiě)完。我本來(lái)不想寫(xiě)了，但是聽(tīng)了媽媽的 勸阻我還是堅(jiān)持完成了作業(yè)。第二天老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的作業(yè)寫(xiě)得很認(rèn)真。通過(guò)這件事，我知道了不管做什么事都要有始有終，碰到困難了也要堅(jiān)持完成。

還 記得有一次，老師讓我們回家找一份資料明天來(lái)交流。于是，我回家打開(kāi)電腦，找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到，急得我頭疼。后來(lái)，爸爸讓我靜下心來(lái)再仔細(xì)地找一找。過(guò) 了一會(huì)還真找到了，原來(lái)是我看走眼了一個(gè)字。第二天來(lái)到學(xué)校，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里高興極了。以后我做什么事都很仔細(xì)了。

這本《健康成長(zhǎng)》告訴了我很多健康的做法，還舉了很多反面例子，我要把這本書(shū)再多讀幾遍，再深刻地理解里面的內(nèi)容，以后我一定要逐步改正我的一些不好的習(xí)慣，將健康成長(zhǎng)進(jìn)行到底！

健康成長(zhǎng)讀后感(篇6)

在這學(xué)期里，我通過(guò)學(xué)習(xí)《健康成長(zhǎng)》這本書(shū)，使我受益匪淺。尤其是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》這一篇文章使我印象深刻，至今使我難以忘懷。

俗話說(shuō)，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來(lái)。我想大家也知道，學(xué)習(xí)很重要，那么作為小學(xué)三年級(jí)的我們應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢？我想，學(xué)習(xí)不只是要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)上的內(nèi)容，還要注意閱讀大量課外讀物，比如：唐詩(shī)宋詞、四大名著、四書(shū)五經(jīng)等課外書(shū)籍，豐富我們的知識(shí)積累，開(kāi)闊我們的眼界。在閱讀大量課外讀物時(shí)，難免遇到許多少年不宜看的東西，這就需要我們?nèi)ト∑渚A，合理的吸收。這樣才能保持文化上的健康，使我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。要想成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，還要有持之以恒的精神，俗話說(shuō)，不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。只有從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣，我們才能在學(xué)習(xí)上有所成就，才能為明天的美好生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，作為成長(zhǎng)中的我們，還應(yīng)該在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和動(dòng)手能力，利用一切可利用的機(jī)會(huì)鍛煉自己，培養(yǎng)陽(yáng)光向上的性格，始終以積極的心態(tài)面對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中的困難。

常言說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲。”我下定決心，一定聽(tīng)從父母和老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的殷切希望，努力使自己成為一個(gè)有用的人。

健康成長(zhǎng)讀后感(篇7)

關(guān)于聽(tīng)了讀者的話我知道了，人生何其苦短的道理，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨，將淚水化為雨滴，降雨滴化為奮斗的力量，用力量澆灌生命的源泉，這是愛(ài)的動(dòng)力，生命的火花，定時(shí)在燃放。

人生在世不容易，生在世上，卻又會(huì)有死在世上的一回，所謂有生必有死，生所謂生的偉大，死所謂死的光榮，只要我們生活在世上的每一天，就必須得活出樣來(lái)，我們用愛(ài)來(lái)培養(yǎng)這美麗的花環(huán)，這是力量，這是動(dòng)力，為愛(ài)兒活，為生命譜寫(xiě)生命的炮火，生命分析一下，它有時(shí)很高尚，有時(shí)卻很飽滿，時(shí)代不一樣，雖然我們是瓶中的蠟燭，但蠟燭燃燒后它會(huì)滅掉，因?yàn)樵谒紵畷r(shí)它會(huì)釋放一定的能量，然而在不停地燃放，達(dá)到一定的界限之后，它會(huì)剎時(shí)滅掉，所謂剎時(shí)就是一瞬間的事。

隨著時(shí)間的改變，它不僅僅是這樣，偶爾也會(huì)使人變老的，就證明人沒(méi)資格了，做出的事情很笨，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是不迅速，剛出生的嬰兒不知你能否發(fā)現(xiàn)，只要是他來(lái)到這個(gè)時(shí)間，初次的吶喊，用拳頭僅僅的抓住自己的手時(shí)，就證明了他每天必須在掙扎中生活，那是什么？那是他第一天奮斗的開(kāi)始，生命在運(yùn)動(dòng)，生活在奮斗，那種感覺(jué)別無(wú)所求，美麗的吶喊聲，時(shí)間的開(kāi)始，美麗的相遇，相遇是美麗的，轉(zhuǎn)眼間會(huì)逐漸長(zhǎng)大，生活也靠時(shí)間的蔓延，逐漸走向成熟。

在時(shí)間的過(guò)程中，人只能在慢慢的變老，生活的道路有許多，并不是那條路都能通過(guò)，來(lái)時(shí)的路，老來(lái)的路，總會(huì)讓我不斷的想起人生的目標(biāo)，人生的旅途，為了人生的旅途，我不斷地去選擇，回想去時(shí)的路，于是我不斷地在心里問(wèn)自己，生活會(huì)讓你這么的，還是讓你那么的，人生的路有多種，但要看你怎么去把握，就讓時(shí)間淡化它吧，只要來(lái)時(shí)的路，再難也要挺住，那就是愛(ài)的全部。

俗語(yǔ)說(shuō)的好：一切為了生命，沒(méi)有健康就沒(méi)有了一切，什么意思呢？就是說(shuō)我們做的事情包括每一天做的事情都是在為生命運(yùn)轉(zhuǎn)的，所謂健康就是：身體沒(méi)病沒(méi)災(zāi)，身體是革命的本錢(qián)，健康沒(méi)了，就什么都沒(méi)了，什么沒(méi)有了，一切就沒(méi)有意義了。

生活就如同，一個(gè)圓圈火著時(shí)候怎么都行，如果有一天，人不在了，這個(gè)圓圈就如親人們?yōu)槿ナ罍?zhǔn)備的花圈，此時(shí)平時(shí)就應(yīng)該多注意自己的身體，愛(ài)惜自己，關(guān)心自己了，生活有許多不公平，但你必須學(xué)會(huì)忍耐，這樣才不會(huì)寂寞，會(huì)有朋友，千萬(wàn)要記住不管你做什么事情，無(wú)論成與敗，無(wú)論這個(gè)社會(huì)對(duì)你怎樣，你都要一如既往地勇往直前。

一個(gè)朋友，要交心，不需要太多，交一個(gè)就夠了，朋友要交一顆心千萬(wàn)不要喪失理性，理性上講每個(gè)人必須在心里上健康，生活的健康，生活才會(huì)更美麗，人活的才會(huì)有氣質(zhì)，做到心不慌，眼不亂，手不急，就是心里戰(zhàn)速的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

要想達(dá)到目的和標(biāo)準(zhǔn)，就必須學(xué)會(huì)速戰(zhàn)速?zèng)Q，未來(lái)還會(huì)奮斗幾年不奮斗就真的來(lái)不及了，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給予那些愛(ài)玩的人準(zhǔn)備的，是給予那些愛(ài)拼的人準(zhǔn)備的，我想大聲喊：時(shí)間，你能告訴我現(xiàn)在奮斗還來(lái)得急嗎？我?jiàn)^斗過(guò)了，我還能贏嗎，我還能在時(shí)間的交界中度過(guò)嗎？

時(shí)間并沒(méi)有給我答案，好好想想一年365天，4個(gè)季度為一年，一年12個(gè)月轉(zhuǎn)身就是一年，也就是轉(zhuǎn)眼間的事，好好坐下想想吧，停下腳步，好好考慮考慮。

健康成長(zhǎng)讀后感(篇8)

這是一本很好的書(shū)，告訴了我們青少年學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自身素養(yǎng)和意志品質(zhì)。

《把失敗當(dāng)成暫時(shí)的考驗(yàn)》中，有一個(gè)小故事：一只蝴蝶在蛹里掙扎著想要出來(lái)，天真的孩子看到蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。這個(gè)孩子用剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)了。誰(shuí)知這種蝴蝶由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，出殼后根本飛不起來(lái)，不久就死了。

在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地埋怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們渡過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值，就像拿破侖希爾所說(shuō)：“每種逆境都含有等量利益的種子。”

一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件；一次失敗，就是一次不可多得的鍛煉；只要你愿意，任何一個(gè)障礙和失敗，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。

《為什么不要與人攀比》中，有很多例子都說(shuō)明，盲目攀比只會(huì)讓自己從此背上沉重的負(fù)擔(dān)。人有七情六欲，偶爾眼紅是正常的。但若總是這樣，久而久之，很容易走進(jìn)誤區(qū)。這時(shí)，就會(huì)像戴了有色眼鏡一樣，總是對(duì)身邊的人和事選擇性地記憶和評(píng)判。最后變得愛(ài)攀比，喜歡較勁，凡事愛(ài)往壞處想;對(duì)身邊人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，對(duì)生活中的收獲熟視無(wú)睹。事實(shí)上，這種比較是沒(méi)有意義的。首先，別人不見(jiàn)得比你好。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人都容易看不到別人的“不好”，因此，總覺(jué)得自己活得沒(méi)別人好。其次，“面對(duì)陽(yáng)光，你就把影子留在了身后;背對(duì)陽(yáng)光，你永遠(yuǎn)沉默在陰影之中?！币虼?，多想想優(yōu)點(diǎn)，給自己積極的心理暗示，事情就會(huì)朝著你期望的方向發(fā)展。如果總是拿自己的弱勢(shì)和別人的長(zhǎng)處比，只能讓自己越發(fā)喪失信心。

這是一本值得一看的好書(shū)，希望你也能去看看。

健康成長(zhǎng)讀后感(篇9)

青少年時(shí)期是人生旅途中充滿朝氣、充滿希望，同時(shí)又是充滿變數(shù)，讓人迷離，捉摸不透的時(shí)期。在這一時(shí)期，有太多的矛盾集中在青少年身上，或許成長(zhǎng)途中的種種傷害與誘惑，會(huì)使一些青少年變得墮落，也正因?yàn)檫@些傷害與誘惑，才會(huì)讓青少年變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

作為祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望的我們，要有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄、好的心理，最重要的是珍愛(ài)生命和有一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。

生活中充滿了選擇，種種選擇決定了你的未來(lái)，或許很多人都不知怎樣去面對(duì)世界的選擇，其實(shí)，只要有一個(gè)目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)天分與絕對(duì)多的勤奮，那么選擇世界為你服務(wù)，也是簡(jiǎn)單而又平常的事。所以，不要輕易被打敗、迷惑。

嫉妒心理現(xiàn)在應(yīng)該是青少年中普遍現(xiàn)象，但嫉妒并非全都是壞的，其實(shí)嫉妒能讓人恐懼，也會(huì)害自己，但有些嫉妒也可以激發(fā)勵(lì)人奮進(jìn)。還有，盲目嫉妒會(huì)毀掉人間最美的東西，治療嫉妒的最好方法是自信與寬容，一個(gè)人不可能是十全十美的，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，嫉妒不可怕，關(guān)鍵要看你能不能正視嫉妒，化消極為積極。其實(shí)有時(shí)候嫉妒能讓清少年產(chǎn)生“比”的心理，只是都是一些無(wú)聊的比誰(shuí)家有錢(qián)，誰(shuí)有什么好東西，真不明白這樣比有什么好用，要比就比誰(shuí)學(xué)習(xí)好?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)：比就是認(rèn)識(shí)，比就是淘汰，比就是物競(jìng)天擇，比就是進(jìn)步。青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)比、知道應(yīng)該比什么。由此能說(shuō)明一個(gè)人能嫉妒，說(shuō)明他不甘于這一差距、或者有奮進(jìn)心，這就不能一味的歸之于自尋煩惱和無(wú)能。

熱愛(ài)生活，珍惜生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有很多。青少年主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，當(dāng)你把學(xué)習(xí)融入生活中，生活就是一部百科全書(shū)，有心人必受益無(wú)窮，所以我們要熱愛(ài)生活，珍惜生活。

“蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生；愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群”，自己的路自己走，笑對(duì)生活，健康成長(zhǎng)。

編輯推薦

感恩中成長(zhǎng)讀后感(推薦15篇)

隨著時(shí)間的過(guò)去，實(shí)際上有很多作品能夠喚起讀者共鳴，當(dāng)我們讀完這些作品后，對(duì)其中的情節(jié)產(chǎn)生濃厚的興趣。要如何寫(xiě)出出色的讀后感呢？我特別為您制作了這篇標(biāo)題為“感恩中成長(zhǎng)讀后感”的文章，希望您能夠欣賞。

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇1】

暑假里，媽媽給我看了一篇叫做《在感恩中成長(zhǎng)》的作文，我原以為這只是一篇寫(xiě)怎樣感恩父母的普通文章，但是我看了以后就不這么認(rèn)為了。當(dāng)我剛看到開(kāi)頭時(shí)，就有一首小詩(shī)展現(xiàn)在我的眼前：媽媽，你愛(ài)我嗎？當(dāng)然了，我愛(ài)你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會(huì)更多……媽媽，如果我變成了白熊，世界上最兇的動(dòng)物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會(huì)尖叫著跑回帳篷嗎？我會(huì)很驚訝，也會(huì)非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)，一直，一直到永遠(yuǎn)，因?yàn)槟闶俏业暮⒆?！我看完這首詩(shī)后十分感動(dòng)，這不是虛言假語(yǔ)，這是真心匯聚成的詩(shī)，這是一個(gè)孩子對(duì)母愛(ài)最好的詮釋、了解。下面我就把文章的大概內(nèi)容講一下：這篇文章主要寫(xiě)了一位母親鼓勵(lì)孩子的事情。一個(gè)男孩的母親，為了供那個(gè)男孩讀書(shū)，在出晚歸，不分晝夜地工作。那個(gè)男孩也很懂事，學(xué)習(xí)很用功?？煲呖剂?，那個(gè)男孩害怕考不好，辜負(fù)他母親對(duì)他的期望，所以心里一直忐忑不安。這件事被他母親發(fā)現(xiàn)了，于是，他的母親便在除夕那天請(qǐng)了半天假，在家給他包餃子，還說(shuō)：“我今天的餃子里有一個(gè)里面有五分錢(qián)，誰(shuí)吃到誰(shuí)就是運(yùn)氣好?！蹦莻€(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來(lái)，呀!竟然是5分錢(qián)。他欣喜若狂，覺(jué)得自己這次一定能考好。果然，在高考的時(shí)候，他自信滿滿地做起了試卷。最后以一個(gè)很好的成績(jī)考入了大學(xué)。但這個(gè)男孩卻不知道，其實(shí)他并沒(méi)有真正地吃到帶錢(qián)的餃子，那個(gè)帶錢(qián)的餃子其實(shí)是他母親單獨(dú)煮的，然后放在他的碗里，讓他吃，這樣就給了他一個(gè)精神上的鼓舞，使他沒(méi)有壓力來(lái)考試，這樣他才考得這么好的。讀完這篇作文，我深有感觸：母親所做的事都是為了我們好，我們一定要懂得去報(bào)答父母，學(xué)會(huì)感恩，就像文中的男孩一樣，在我們的生活中，或許也有著同樣的經(jīng)歷，只是我們像文中的那個(gè)男孩一樣，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，但是這種精神上的鼓舞其實(shí)無(wú)處不在，我們一定要懂得去感恩父母，報(bào)答父母對(duì)我們的恩情。有的時(shí)候你和父母頂嘴，肯能你過(guò)一會(huì)就好了，可是父母卻心如刀絞??！他們辛辛苦苦把我們養(yǎng)大換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果，你說(shuō)他們能不傷心難過(guò)嗎？這篇文章真是令我受益匪淺啊！

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇2】

品讀唐曉龍的《感恩之心》，書(shū)中有這樣一段話：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)與鼓勵(lì)。確實(shí)，古人說(shuō)：“知恩圖報(bào)?！泵鎸?duì)別人的幫助，我們應(yīng)該懷感恩之心。若一個(gè)人在感恩中成長(zhǎng)，那他一定可以在平淡無(wú)奇的生活中發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣。感恩朋友——阿堇。曾經(jīng)，阿堇與我一起上小學(xué)，如今又在一起讀初中，可我并沒(méi)有覺(jué)得我們之間有多親密。她總是口直心快，常常開(kāi)我的玩笑，使我難堪。漸漸，我有些厭煩，便開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，她卻仿佛沒(méi)有察覺(jué)我的冷淡，依舊如故。期中考試我跌到了十名外，好勝的我在看到自己的名次之后，傻了。沒(méi)有眼淚，我一個(gè)人去了操場(chǎng)，坐在草地上，傻傻地看著天邊欲沉的太陽(yáng)。

阿堇急急忙忙地跑來(lái)，臉上滿是擔(dān)憂。她嘆了口氣，靜靜地坐在我身邊。她這樣的無(wú)奈與沉默激起了我的悲傷。我低下頭撥弄地上的石子，她小心翼翼地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有下一次?！蔽也蛔鋈魏伪硎荆皬男∥揖筒怀錾?，無(wú)論再怎么努力，也取得不了很好的成績(jī)，但我相信，只要努力，一定可以。沒(méi)有不落的太陽(yáng)，但第二天它總歸還會(huì)升起?！蔽医K于抬起了頭，看著她，慢慢揚(yáng)起了嘴角。也許，那嘴角的弧度是自信與釋然吧，不定，還帶些愧疚。感恩我的朋友，是你予以我自信和快樂(lè)！

感恩我的媽媽。幸福緩緩流過(guò)，裝滿我那個(gè)叫做心的空間。十四年前，在醫(yī)院里，媽媽給了我生命。從此這個(gè)傻女人開(kāi)始為我付出。初夏，我感冒呆在家。本以為生病了，就可以從媽媽那里尋求到一點(diǎn)關(guān)懷?？伤齾s只是簡(jiǎn)單地囑咐了幾句，便去忙自己的事了。我撅著嘴躺在床上，聽(tīng)著窗外的蟬沒(méi)完沒(méi)了地叫囂。不知為什么，我覺(jué)得媽媽對(duì)我不夠好。漸漸地，我越來(lái)越困。就在我快睡著的時(shí)候，一雙溫柔的手印上了我的額頭，是媽媽吧。我模糊中感受到來(lái)自媽媽掌心的溫度，那樣溫暖且真切。媽媽幽幽地嘆了一聲，綿長(zhǎng)，來(lái)自一個(gè)母親內(nèi)心深處。媽媽輕輕地為我拉了拉被子，便離開(kāi)了。我再也無(wú)法入睡，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，猛然發(fā)現(xiàn)，昔日輕盈的步伐如今已略顯蹣跚，微微發(fā)胖的身體有一些不真實(shí)。媽媽老了嗎，也許，我就像一劑毒藥，奪去了一個(gè)女人最美好的時(shí)光。可那一刻，我也感受到了媽媽的愛(ài)，暖暖的，帶著四月陽(yáng)光所特有的味道。媽媽，你為我做了這么多，讓我也用愛(ài)來(lái)回報(bào)你。為你倒一杯茶，講一首童話，陪你入睡……感恩媽媽，為我忙碌。

感恩哥哥陪我度過(guò)寂寞的十一年。從小，我就是個(gè)孤單的孩子。父親出國(guó)在外，母親又忙于工作，于是我被寄放在奶奶家。那個(gè)陰暗的小屋，電視機(jī)寂寞地唱著，勾勒出憂傷的輪廓。一切直到哥哥的到來(lái)，才有了一絲光彩。哥哥會(huì)陪我搬一張小凳坐在門(mén)前，癡癡地望著遠(yuǎn)方。哥哥會(huì)陪我站在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡，比誰(shuí)吹得更大飛得更遠(yuǎn)。哥哥會(huì)在我不開(kāi)心時(shí)，送我?guī)酌都t棗，很甜很甜的紅棗。哥哥……八歲的那一年，四月的某一天，我迎來(lái)了象征我又獨(dú)自度過(guò)寂寞一年的生日。我渴望母親或父親能給我一份禮物，就算只是一個(gè)電話。然而，從早上一直等到晚上，等來(lái)的只有失望。我看了看晚餐，連奶奶也……我默默放下了筷子，走回到臥室?！斑@丫頭怎么啦？”“不知道?！焙诎抵校铱嘈α艘幌拢瑢㈩^蒙在被子里。怨，真的怨，為什么沒(méi)有人記得？淚水肆無(wú)忌憚地流淌，流成心中的郁結(jié)。“啪”，有人推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我壓低了抽泣的聲音。那人在我床邊放了件東西，便走了。我打開(kāi)燈，哦，是個(gè)盒子。希望又一次燃起，我懷著一種復(fù)雜的心理打開(kāi)了盒子。風(fēng)鈴，是風(fēng)鈴，那串哥哥許諾會(huì)送給我的風(fēng)鈴……原來(lái)，他一直記著?！办o，體諒你的父母，他們都是為了你，生日快樂(lè)！”哥哥的賀卡解開(kāi)了我的心結(jié)，心暖暖的。

哥，謝謝你。

感恩哥哥，讓回憶定格我們之間的親情。

感恩一草一木，感謝它們的存在。在感恩中成長(zhǎng)，生活會(huì)更美麗！

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇3】

感恩，讓人美麗。

雨果說(shuō)，卑鄙的小人總是忘恩負(fù)義：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。題記

何為感恩？感恩就是知恩圖抱；何為感恩？感恩就是飲水思源；何為感恩？感恩就是千恩萬(wàn)謝。

有些人可能會(huì)問(wèn)：感恩真的很重要嗎？而我要說(shuō)的是：感恩是一種高尚中的美德，感恩是一種精神上的寶藏。

華羅庚讓我們切記：人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上。魯迅讓我們感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。肖楚女教育我們：做人就象蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，以溫暖。所以，感恩十分重要，我們要時(shí)刻銘記著這三句名言，時(shí)刻銘記著感恩。

還記的漂母的一飯之恩的故事嗎？

韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃白食，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱漂母，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。后來(lái)，韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。

看，感恩讓人美麗。

朋友，你知道嗎？感恩不僅僅在人類的生活中用到，世界萬(wàn)物都用到了感恩魚(yú)兒在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，那是它在感謝小河的養(yǎng)育之恩；樹(shù)木努力的長(zhǎng)得更加茂密，那是它在感謝土地的栽培之恩；鮮花努力的生長(zhǎng)著，讓自己長(zhǎng)得更加美麗，那是它在感謝雨露的滋潤(rùn)之恩

看，感恩讓世界萬(wàn)物美麗。

常言道：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)椋卸?，讓人美麗?/p>

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇4】

父母一生的辛勞都只是為了自己的孩子，父母對(duì)孩子做的一切，無(wú)論是狠狠地打，還是嚴(yán)厲的罵，都是為了孩子著想。我們要理解他們?yōu)楹⒆铀冻龅膼?ài)。

文中的我被父母管教的很?chē)?yán)，父母不讓我騎自行車(chē)趕集，不讓我打游戲?，F(xiàn)實(shí)中，我何嘗不是這樣呢。爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，處處限制我們的自由，不讓我出去，因?yàn)樗麄冎乐灰乙怀鋈?，不到吃飯時(shí)間是不會(huì)回來(lái)的。父母像長(zhǎng)百眼的仙人，對(duì)我的行蹤無(wú)所不知，對(duì)我的性格了如指掌。

我的父母對(duì)我管教還行，可是每當(dāng)我考得差時(shí)，他們總是十分嚴(yán)厲地教訓(xùn)我，我心里很傷心。好不容易考好點(diǎn)兒，指望著父母給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，但我最終只聽(tīng)到淡淡的一句：下次再考好點(diǎn)兒。暑假去蘇州我想去水上樂(lè)園，可是老媽就怕一會(huì)下雨，生病了怎么辦，就沒(méi)去。

倘若有人救了你，你一定會(huì)覺(jué)得欠他情，父母是我們一生中首先要報(bào)答的人，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兛部赖娜松该髁朔较?，在我們一次次的誤入歧途時(shí)，他們一次次的挽救了我們。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。我們要在父母需要幫助的時(shí)候給予問(wèn)候與安慰。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

所以，我們每人都應(yīng)該有一顆感恩的心，去回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。共創(chuàng)美好未來(lái)!

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇5】

今天我讀了一本名叫《在感恩中成長(zhǎng)》的書(shū)，它讓我知道了，老師有如蠟燭燃燒著自己，照耀著我們前進(jìn)的道路，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝老師。我讀的故事是一位13歲的殘疾少年，他不但不能走路而且家境貧寒，所以沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，讀過(guò)一天的書(shū)，能夠走進(jìn)學(xué)校是他的一個(gè)夢(mèng)想。他的事被四名退休的老師知道了，于是他們一起讓小少年學(xué)到了知識(shí)。

就這樣他們四個(gè)人讓一朵沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的花心”吸取了足夠的養(yǎng)份。兒童如果是祖國(guó)的花朵，那么老師就是培育花朵的辛勤園丁。人們都說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，是啊！春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。是老師教給我們知識(shí)，是老師教給我們做人的道理，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，而且學(xué)會(huì)感恩更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要記住——感恩老師！！報(bào)答老師?。∽屛覀?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧?。?！

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇6】

最近，我讀了《在感恩中成長(zhǎng)》這本書(shū)。書(shū)中的很多故事非常感人，這些感人的故事，使我不由的想起了媽媽。

有一次我生病了，老師打電話給媽媽，媽媽很忙，就讓爺爺奶奶把我送到醫(yī)院掛水。媽媽很快趕到了醫(yī)院，媽媽說(shuō)：你什么地方不舒服?媽媽一邊說(shuō)一邊伸手摸了摸我的額頭。我說(shuō)：頭疼的厲害，肚子也難受。媽媽心疼地說(shuō)晚上睡覺(jué)著涼了。媽媽一直守在我身邊。一會(huì)兒?jiǎn)栁液命c(diǎn)兒了嗎?一會(huì)兒又去向醫(yī)生打聽(tīng)我的病情。看著媽媽忙忙碌碌的樣子，我想：媽媽對(duì)我真好呀!我真想拉著媽媽的手說(shuō)：媽媽我愛(ài)你!

其實(shí)媽媽也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)寫(xiě)的很馬虎，字跡潦草，經(jīng)常惹媽媽生氣。現(xiàn)在看到媽媽在醫(yī)院著急的樣子，我很后悔。等我病好之后，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，讓媽媽高興!

我的脾氣不好，經(jīng)常沖媽媽發(fā)脾氣，以后我要改掉這個(gè)壞毛病，我要多關(guān)心媽媽，我希望媽媽天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)美麗!

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇7】

今天我讀了《最好的球員》這篇文章，讀完后，我發(fā)現(xiàn)我流淚了。

誰(shuí)是最好的球員？書(shū)中牛仔隊(duì)里的一個(gè)人？不，不是。是司各特。一天，牛仔隊(duì)的教練帶了一個(gè)的了腦癌的小男孩司各特到了球員面前。教練說(shuō)：司各特的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，希望大家能幫助他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想大家在不斷的幫助司各特，司各特也不斷的回報(bào)大家。直到有一天，他們發(fā)現(xiàn)司各特成了他們必不可少的一員。他們?cè)谒靖魈氐膸ьI(lǐng)下贏了一場(chǎng)場(chǎng)球賽。一天，死亡的厄運(yùn)降臨了，一場(chǎng)球賽開(kāi)場(chǎng)不到三分鐘，司各特死了，但大家完成了他最后一個(gè)愿望死時(shí)穿著隊(duì)服。

在生活中，我想我應(yīng)該無(wú)論在什么時(shí)候都要去感恩他人。當(dāng)司各特在生命垂危的時(shí)候還去感恩他人；而我一個(gè)沒(méi)有任何毛病的人卻不會(huì)感恩他人，自始至終都認(rèn)為那是別人應(yīng)該給我的，不用去回報(bào)他，不要去感恩他?？勺x了這篇文章后，我的看法改變了。就在那個(gè)晚上，我?guī)蛬寢尠巡藷昧?，雖說(shuō)在燒菜的時(shí)候被油濺到了，可我不在乎；在給媽媽做水果的時(shí)候八大拇指花開(kāi)了，我也不在乎，因?yàn)閶寢寣?duì)我付出的太多太多了。那天晚上，我偶爾聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：我們家的女兒變了，居然學(xué)會(huì)感恩了。我心里樂(lè)開(kāi)了花，還在心里說(shuō)：人家生命不知何時(shí)會(huì)失去但心里都知道要感恩，那我為什么不去感恩別人呢？

感恩，一個(gè)生活了不可缺少的詞語(yǔ)，少了它，人生會(huì)變得黯然失色。讓我們學(xué)會(huì)去感恩他人吧。

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇8】

今天我讀了關(guān)于感恩的一本書(shū)《在感恩中成長(zhǎng)》，讀后使我想到了很多。在我們生活中，許多同學(xué)都不懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活，更不知道怎么去感恩、報(bào)恩，只是在想自己要得到什么，卻沒(méi)有付出很多。

從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。我小時(shí)候不知道也不懂得父母是如何的辛苦，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，我開(kāi)始明白父母的辛苦，那都是為了我，為了給我最好的，他們付出了很多汗水和心血。有的同學(xué)不聽(tīng)父母的話嫌他們煩，還頂撞，這是不對(duì)的，我們應(yīng)該尊敬和孝順父母，不應(yīng)該做讓他們傷心的事情了。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇9】

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。知恩圖報(bào)，積德行善，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。

感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……我感謝……感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)；感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉；感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè)；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單；感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人；感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。

感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸埽桓兄x生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；感謝所有的一切，感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過(guò)每一天。

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇10】

在這個(gè)枝繁葉茂、陽(yáng)光熱烈的夏天，我邂逅一本名為《震動(dòng)》的書(shū)，這本感人至深的成長(zhǎng)小說(shuō)，像一盞明燈，點(diǎn)亮了我心中的夜空。

這本書(shū)講述的是一群少年的故事。他們性格各異，有倔強(qiáng)或懦弱的少年，有叛逆或嬌氣的少女，甚至有不務(wù)正業(yè)的小混混。作者王巨成用他神奇的筆，將這些本毫不相干的少年連接在了一起，讓他們的命運(yùn)彼此緊密相連——一場(chǎng)地震，讓這些少年陷入了前所未有的困境之中，他們平日里的“偽裝”被撕破，他們不再看重“小我”，而在災(zāi)難中彼此關(guān)愛(ài)，舍己為同伴。一顆顆稚嫩的心由此真正的成長(zhǎng)起來(lái)……

“震動(dòng)”，地震與感動(dòng)。書(shū)的介紹中說(shuō)，這是一本需要帶手絹閱讀的書(shū)。而我讀完以后，在感動(dòng)之余，深深烙在我心上的是“感恩”二字。

書(shū)中一位少年自幼與奶奶一起生活，奶奶對(duì)他來(lái)說(shuō)的重要性已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了養(yǎng)育之恩。在地震中，奶奶很幸運(yùn)地存活了下來(lái)，書(shū)寫(xiě)了又一生命的奇跡。由此，我想，最該感謝的就是自己的家人吧。無(wú)論是父母，還是爺爺奶奶，或是外公外婆，他們都是從我們這個(gè)年紀(jì)成長(zhǎng)起來(lái)的，所以不要整天嚷嚷“他們一點(diǎn)都不懂我的想法”，不要總是嫌他們嘮叨啰嗦。我們的生活里充滿著他們的關(guān)愛(ài)，別說(shuō)那是理所當(dāng)然或感覺(jué)不到。其實(shí)他們有時(shí)的舉動(dòng)會(huì)讓我們感動(dòng)許久，即使不說(shuō)心里也都明白。他們也一樣，只要我們稍稍留心，學(xué)會(huì)在點(diǎn)滴之中回報(bào)他們，他們同樣會(huì)很感動(dòng)很開(kāi)心，只是不說(shuō)出來(lái)罷了。我們與家人，相互聯(lián)系的是愛(ài)，是家的溫暖與欣慰。

書(shū)中有位老師，奮不顧身地救自己的學(xué)生。這樣的事跡我們看過(guò)，可真正發(fā)生在自己身上時(shí)的那種感動(dòng)是難以言喻的。在老師的心中，每個(gè)學(xué)生都一樣，都如同自己的孩子一般。在危難時(shí)刻，老師的舍己是偉大的印證。即使沒(méi)有災(zāi)難做背景，老師的關(guān)愛(ài)也顯而易見(jiàn)。做個(gè)有心的人，其實(shí)老師也是很可愛(ài)的，做個(gè)懂得感恩的人，其實(shí)老師也很容易感動(dòng)。我們與老師，相互聯(lián)系的是教育的恩澤。

書(shū)中也有彼此有誤會(huì)和摩擦的少年，而在災(zāi)難中，他們也顧不得這些，“仇人”也像同伴一樣，彼此救助、關(guān)懷。對(duì)于與鬧翻的朋友剛剛和好的我來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)對(duì)我的感觸是很深的。在這樣輕狂的年紀(jì)里，彼此是同伴，是友人，能有什么深仇大恨呢？在我們?cè)庥隼Ь车臅r(shí)候，在我們害怕孤獨(dú)的時(shí)候，陪在我們身邊的是同伴，給予我們?cè)囊彩峭?，即使是“敵人”也不?huì)見(jiàn)死不救。這就是我們，仗義又熱情。對(duì)身邊的朋友們說(shuō)聲謝謝，也對(duì)“宿敵”說(shuō)聲謝謝，感謝他們教會(huì)我們成長(zhǎng)。我們與朋友，相互聯(lián)系的是友情。

無(wú)論是父母，還是老師，或是朋友，都是我們生命中很重要的人，與他們的聯(lián)系都是自己最珍貴的羈絆，斬不斷也不想斬?cái)?，既然如此，那就該好好珍惜?/p>

書(shū)的最后一頁(yè)是一幅插畫(huà)，畫(huà)面美滿而溫馨，畫(huà)中的人物團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，心懷感激地對(duì)待身邊每一個(gè)人無(wú)論他是什么樣的角色。在感恩中尋找生命的意義，在感恩中收獲自己的成長(zhǎng)。

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇11】

我想對(duì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說(shuō)一聲：“謝謝你們！是你們養(yǎng)育了我?！蔽业膵寢屗浅Ｉ屏紭?lè)于助人。小的時(shí)候媽媽一直在我身邊，一步也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，媽媽對(duì)我的非常溫和。

在我三歲的時(shí)候，我和媽媽到樓上去，有一次，上樓的時(shí)候是媽媽扶著我的，下樓的時(shí)候是自己扶著墻，慢慢地走下來(lái)的，因?yàn)閶寢尡е淮泊蟊?，所以我才自己走的，媽媽就關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：慢一點(diǎn)，別跌下來(lái)，我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。有時(shí)，媽媽晚上還會(huì)給我講些故事。在媽媽的無(wú)微不至的關(guān)心下，我生活的非常安全、快樂(lè)。記得還有一次，我上一年級(jí)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一只“足球”。這足球其的確是很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意義的，這只“足球”已經(jīng)跟了我好多年，你說(shuō)能不重要嗎？有時(shí)候，我和爸爸無(wú)聊，閑的沒(méi)事做就踢球，守球門(mén)是我，踢球的是爸爸，爸爸踢得非常厲害，但他踢得也很搞笑，總是讓我笑得肚子疼。爸爸要出差了，我很舍不得爸爸走，我的眼淚好像要掉下來(lái)了似的，爸爸和我說(shuō)，只要他一回來(lái)，我們就踢球。

爸爸，是您給了我快樂(lè)。從一年級(jí)開(kāi)始，就是奶奶接送我了，我覺(jué)得奶奶很辛苦。有一次，在放學(xué)路上，我看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的東西，我就死活拼命的要奶奶買(mǎi)，最終奶奶還是幫我買(mǎi)了?，F(xiàn)在我知道了，那東西雖然只是一元錢(qián)，但是現(xiàn)在我覺(jué)得我那時(shí)做的不應(yīng)該，因?yàn)槟棠痰腻X(qián)來(lái)之不易，只為了好玩其他都不考慮，太幼稚了。以后我再也沒(méi)亂買(mǎi)過(guò)東西了。

我跟爺爺老了，不怎么說(shuō)話，我以后會(huì)和爺爺多說(shuō)說(shuō)話。多給他快樂(lè)。一年一度的過(guò)去了，我已經(jīng)十二歲了，是我的家人把我培養(yǎng)長(zhǎng)大的，我也會(huì)報(bào)答他們，考上大學(xué)。做個(gè)有用的人。

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇12】

“她臉上既有她母親的嬌柔，又有她父親的粗獷……。無(wú)論她散開(kāi)的長(zhǎng)裙多么扎實(shí)，發(fā)髻梳在后面多么端莊，那放在膝頭的雪白的小手多么文靜，她本來(lái)的面目還是微微顯露出來(lái)。那雙綠色的眼睛生在一張嬌媚的臉上，騷動(dòng)不安，而且是任性的，生意盎然的，與她的打扮很不一致……”思嘉。奧哈拉，典型的莊園主家嬌生慣養(yǎng)的小姐，但她既不懶散也不嬌氣。

她身上散發(fā)出的卻是固執(zhí)，勇敢，堅(jiān)持，不服輸?shù)臍赓|(zhì)。對(duì)于思嘉，我的感覺(jué)是矛盾的，是討厭但不得不欽佩。她一生愛(ài)了兩個(gè)男人，但自始至終，她都沒(méi)有了解他們。如果她了解艾希禮，那她就不會(huì)愛(ài)他；如果她了解瑞德，那她就不會(huì)失去他。

她的生命李有著不可缺少的幾個(gè)部分。

一個(gè)是她的母親艾倫。奧哈拉，她是一位非常能干的貴婦人，溫柔，善良，她是思嘉最敬佩的人，一生保持自己的信仰，和善待人，最后卻為了救人感染了傷寒病死去。第二個(gè)是艾希禮，這個(gè)思嘉愛(ài)了十幾年的人，如果沒(méi)有思嘉對(duì)他執(zhí)著的愛(ài)，那么在火燒亞特蘭大，北方佬兩次掠奪塔拉農(nóng)場(chǎng)時(shí)，思嘉一定早就堅(jiān)持不住。思嘉本身堅(jiān)毅的性格加上對(duì)艾希禮的思念支撐了思嘉活下去，為塔拉，媚蘭，韋德，杰拉爾德和她深愛(ài)著的塔拉努力奮斗……當(dāng)然，思嘉一生更不可缺少的還有在背后默默支持和鼓勵(lì)她的瑞德和擋在思嘉前面為她排除障礙的媚蘭。

思嘉的“tomorrowisanotherday”一直鼓勵(lì)我成長(zhǎng)，只要想到這句話，我便不再退縮?！耙浑p雪白的牙齒，在修剪得短短的髭須下閃閃發(fā)光。他的臉膛黑黑的，頗像個(gè)海盜，一雙又黑又狠的眼睛冷漠而魯莽，連對(duì)她微笑也流露出朝奉的意味……”瑞德。巴特勒，他勇敢，執(zhí)著，他能愛(ài)著思嘉十幾年不變，他想保護(hù)思嘉，寵愛(ài)思嘉，照料思嘉，可換來(lái)的總是冷冰冰的拒絕。

，他說(shuō)過(guò)，再永恒的愛(ài)也會(huì)有磨光的時(shí)候，而他的愛(ài)，是被艾希禮。威爾克斯和思嘉那般瘋狂勁兒消磨盡了，他的心，早已在邦妮死去的那一刻死去了，他從不是那樣能耐心的拾起一些碎片，把它們粘合在一起，然后對(duì)自己說(shuō)這個(gè)東西和新的完全一樣------東西碎了就是碎了。他是一個(gè)復(fù)雜的人，他有著良好的家世，但卻與舊時(shí)代格格不入。即便這樣，他依然熱愛(ài)著自己的家鄉(xiāng)。

“她長(zhǎng)著一頭稠密烏黑的頭發(fā)，雞心型的的臉上，由于兩個(gè)顴骨隔的太遠(yuǎn)，下巴太尖，卻嬌怯可人，但仍十分平淡，無(wú)論她的相貌多么平淡，身材多么嬌小，她的舉止行為中仍包含一種沉靜而動(dòng)人的莊重美，這使她看起來(lái)遠(yuǎn)不止十七歲的大姑娘了……”媚蘭。漢密爾頓，她是個(gè)外柔內(nèi)剛的女性，她堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)國(guó)，在丈夫打仗時(shí)，她在后方默默守候，做她力所能及的事，在北方佬快要打進(jìn)城而她即將臨盆時(shí)，仍然鎮(zhèn)定，如此堅(jiān)強(qiáng)的一位女性，又如此溫柔善良，善解人意，她為了思嘉，擋住鄰居們所有的流言飛語(yǔ)，她是思嘉一生中除母親外唯一的也是最親近的朋友。無(wú)論多少困難，她都會(huì)始終陪伴思嘉，默默守護(hù)思嘉。可就是亂世中的完美女性，為了給艾希禮再生一個(gè)孩子，卻因?yàn)殡y產(chǎn)而離開(kāi)了她愛(ài)了一輩子的親人。

《飄》對(duì)我有著重大的意義，她教會(huì)了我要感謝周?chē)挠H人，它教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我成長(zhǎng)。它是我成長(zhǎng)之路上一個(gè)受益匪淺的朋友，它指引著我以一顆感恩的心去承接生活中的一切?！讹h》會(huì)陪伴我走過(guò)每一天。

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇13】

《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物之間感恩的故事，它是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼故事，讀了這本書(shū)的人，無(wú)一不被喚起了內(nèi)心深處無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

那是在朱克曼家的農(nóng)場(chǎng)里，快樂(lè)生活著一群動(dòng)物，一次偶然的機(jī)會(huì)，小豬威爾伯結(jié)識(shí)了蜘蛛夏洛，它倆建立了無(wú)比深厚的友情。但一個(gè)從天而降的惡運(yùn)打破了農(nóng)場(chǎng)的平靜，威爾伯從老羊的嘴中得知，自己未來(lái)的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿！作為一頭豬，絕望的威爾伯也只好任人宰割了，但在這關(guān)鍵時(shí)刻，看似無(wú)能為力的蜘蛛夏洛卻伸出了援助之手。

夏洛依次在自己的網(wǎng)上織出王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑這些字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，并且?guī)椭柌诩猩系拇筚愔汹A得了特別獎(jiǎng)，使威爾伯有了一個(gè)安享天命的未來(lái)。在產(chǎn)下514顆卵后，蜘蛛夏洛安詳?shù)拈]上了眼睛

威爾伯為了感謝夏洛，年復(fù)一年的保護(hù)著夏洛的子子孫孫們。一年又一年，每年的夏天都會(huì)有新的小蜘蛛出生在這個(gè)地方，每次都會(huì)有兩三只蜘蛛留下來(lái)，威爾伯總是關(guān)心著他們的成長(zhǎng)。

同學(xué)們，連動(dòng)物都會(huì)感恩，何況我們?nèi)四兀∽屛覀儗W(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)吧！

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇14】

在感恩中成長(zhǎng)——讀《先知》有感除了回旋在你心靈的內(nèi)在自我，還有什么能夠伴隨你一生，并讓你在感恩它時(shí)，獲得生命的拔節(jié)呢？——題記僅僅55頁(yè)，紀(jì)伯倫就把自我的極致境地，娓娓道來(lái)。愛(ài)這是最基本的情感，又是深藏在心底的大隱秘。

起初我以為，愛(ài)是一種甜蜜的樂(lè)，是人們苦苦尋求的逸樂(lè)。被主所選，為主所愛(ài)的穆斯塔法卻告訴我：愛(ài)為你們戴上樂(lè)的冠冕時(shí)，也會(huì)把你們釘在痛的十字架上。愛(ài)，除了自己，既不給予，也不索取。愛(ài)，既不占有，也不被任何人占有。閱讀后的紙頁(yè)被風(fēng)吹起，每個(gè)鉛字仿若隨風(fēng)揚(yáng)起，化作無(wú)垠的心靈蒼穹。

蒼穹里，我望見(jiàn)了愛(ài)的火炬之光。什么是愛(ài)？愛(ài)就是對(duì)自我的實(shí)現(xiàn)，愛(ài)就是剝下面具的過(guò)程。愛(ài)的光只愿親撫我們裸露的臉龐。我們對(duì)他人的愛(ài)，是因?yàn)樵谒松砩峡匆?jiàn)了我們喪失的自我。明白了這一點(diǎn)后，我們就可以不斷回歸自我?；貧w的過(guò)程是痛苦和甜蜜的交響，最終因這種回歸，我們得以成長(zhǎng)。我感激愛(ài)，感謝這讓我回歸的力量。我在回歸自我中成長(zhǎng)，在愛(ài)中升華。美在水泥鋼筋交錯(cuò)的世上，在對(duì)一切生與非生的修整后，美成了最常見(jiàn)，也最浮夸的東西。我這樣嘆息著。但，被主所選，為主所愛(ài)的穆斯塔法勸說(shuō)我：美是一顆燃燒著的心，一個(gè)陶醉的靈魂。

美是攬鏡自照的永恒，而你們就是永恒，你們就是鏡子。先知的思想仿若流星，不經(jīng)意地一劃，如此美麗。什么是美？美就是對(duì)自我的肯定，美就是自我被洗凈后，在上帝面前展示的一切。我為曾經(jīng)的想法羞愧，那種思想是在否定的靈魂中誕生的。自我永遠(yuǎn)是美的，而每個(gè)人的不自信和對(duì)自我的忽視，就讓它蒙塵，直至掩埋了自身。我感激美，感謝這讓我面向陽(yáng)光的自信。我在肯定自我中成長(zhǎng)，在美中升華。善與惡所謂惡不就是被自身饑餓折磨得精疲力竭的善嗎？被主所選，為主所愛(ài)的穆斯塔法這樣認(rèn)為。我也深以為然。什么是善？什么是惡?什么是善惡之別？

惡即是善，善惡之別全在外在的人與內(nèi)在自我的協(xié)調(diào)。能，則為善；否，則為惡。調(diào)節(jié)一切的能力，就浮在自我的蒼穹之上。只有自知者才能觸及。我感激這種協(xié)調(diào)之力，感謝這矛盾和重合。我在調(diào)合自我中成長(zhǎng)，在善與惡，矛盾與和諧中升華。死亡恐懼，在終了時(shí)，人們總有這感覺(jué)。而被主所選，為主所愛(ài)的穆斯塔法卻說(shuō)：死亡不就是赤身裸體地站在風(fēng)口上，消融在烈日之下嗎？只有飽飲靜默河水時(shí)，你們才能真正引吭高歌。只有到達(dá)山頂之時(shí)，你們才能開(kāi)始登高。只有大地包容你們的肢體之時(shí)，你們才能真正手舞足蹈。書(shū)本上的詞句如同霹靂震響了我，讓我深思。什么是死亡？

死亡就是對(duì)自我徹底的放縱。死亡是從無(wú)止息的潮汐中解脫，不羈地追隨上帝的精神而去。我感激死亡，感謝這種自由，放縱。我等待著最后的成長(zhǎng)，等待終了之時(shí)的升華。我明白放縱自我就是凌駕于上帝寶座上的終極。背后的……什么是我們真正要感謝的？什么讓我成長(zhǎng)？愛(ài)，美，善與惡，死亡背后究竟是什么？是自我，審視自我，感恩自我就能成長(zhǎng)。須知自我就是無(wú)限，自我就是包容自然的大空。我在這里提到的種種，和更多的種種被稱之為“理”。這個(gè)“理”就是促進(jìn)內(nèi)在成長(zhǎng)的根本?！袄怼痹诤翁?天理即人欲，人欲即自我。關(guān)注自我吧，你會(huì)發(fā)覺(jué)此前的追求，就在內(nèi)心。我們?cè)诟卸髯晕抑谐砷L(zhǎng)。

感恩中成長(zhǎng)讀后感【篇15】

學(xué)會(huì)感恩，懂得尊重別人，學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩，國(guó)家的培養(yǎng)之恩，并以感恩的心回饋他人，回饋社會(huì)。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，別人的一絲絲情意，卻要回報(bào)數(shù)十倍數(shù)百倍的情意。懂得感恩他人，感謝別人的幫助。人生就有了陽(yáng)光，我們的日子才會(huì)變得快樂(lè)，白云為感恩天空的恩情，他保護(hù)著藍(lán)天?；ú輼?shù)木為感恩自然的哺育，他們綻放著自己最美的青春，海洋生物為感謝海洋的包容，他們以自己最快樂(lè)的形式一天天的生活著，懂得感恩，他們快樂(lè)著，這就是最大的感恩。

我們的每一步成長(zhǎng)和發(fā)展，都離不開(kāi)父母的養(yǎng)育，父母的恩情是最大的恩情，他們給予我們生命，舒適的生活環(huán)境教育我們生存的道德，做人處事的準(zhǔn)則，為的是我們更好的生活。他們不需要汪洋大海似地匯報(bào)，只需要我們能夠快樂(lè)的生活，擁有美好的未來(lái)，感恩父母的恩情，從生活中的每一件小事，感恩父母的恩情。懷有感恩之心，關(guān)懷父愛(ài)，心懷父母，一切都心想著父母。

落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花。老師無(wú)私的將他們的一生所知都傳授給了我們那幾千年來(lái)你，老師們扮演者最無(wú)私的角色教育著一代又一代的棟梁之才，感恩老師的教育之恩，不僅是因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)，更重要的是老師作為人類文明的傳播者，。尊重老師，體恤老師，理解老師尊重老師的職業(yè)，老師的教誨如一縷縷的陽(yáng)光，照耀青春之花綻放。

報(bào)效國(guó)家也是感恩，作為一個(gè)中國(guó)人，每個(gè)人都深刻認(rèn)識(shí)到天下興亡，匹夫有責(zé)的道理。

在感恩中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩他人的恩情，滴水之恩，卻以涌泉來(lái)相報(bào)，不管是父母，老師，還是國(guó)家，我們都要懷著一顆感恩的心，感恩所有對(duì)我們關(guān)心的人，和關(guān)心我們所愛(ài)的人。

成長(zhǎng)的滋味讀后感(推薦5篇)

大家對(duì)于作文接觸應(yīng)該不少，寫(xiě)作文可以豐富自己的知識(shí)面，擴(kuò)展視野。寫(xiě)好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，作文不是隨隨便便就就可以寫(xiě)好的！請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《成長(zhǎng)的滋味讀后感(推薦5篇)》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的滋味讀后感 篇1

成長(zhǎng)，斑斕的路——讀《成長(zhǎng)的滋味》有感

輕輕的合上書(shū)，陽(yáng)光游走在繪滿清新的綠色書(shū)皮上，淡淡的筆墨味道混雜著紙頁(yè)的芳香，別有一番透過(guò)心底的舒暢感。正是眼前這本書(shū)，輕輕撥動(dòng)了心頭的弦，讓那獨(dú)有的，清脆柔美的成長(zhǎng)樂(lè)章，在心底久久回響。

不同于童年時(shí)的歡快活潑，或者是少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，成長(zhǎng)透著淡淡的清新香氣，青澀甘甜，如茶香一般回味無(wú)窮，縈繞舌尖。

在《成長(zhǎng)的滋味》中，我得到了人生的感悟，生命的存在本身就是大自然的一次奇妙的饋贈(zèng)，讓我們我們從混沌的黑夜，來(lái)到了日月披華、星辰閃耀的人間；我品到了成長(zhǎng)的滋味，雖然看不到，但我卻能清楚的感受著它如清風(fēng)般拂過(guò)面頰，于是我用文字把它裁成了回憶的書(shū)簽；我走進(jìn)了母愛(ài)的光輝，發(fā)現(xiàn)她雖是離我們最近，卻又最容易被忽視、被傷害，恍然大悟時(shí)，母親的微笑卻已沾染了歲月的凄涼；我踏入了父親的心房，終于明白那嚴(yán)肅深沉的表情后隱藏著多少辛酸，那并不寬闊的肩膀上背負(fù)著多少壓力……

這本書(shū)里，有著一位少女走過(guò)青春的全部歷程，見(jiàn)證了她成長(zhǎng)過(guò)程中那些難以忘懷的細(xì)節(jié)，以及那段如云煙般看不真切的感情。我隨著她默默的品著青春期淡淡的憂傷，絲絲縷縷的愁緒如霧般飄渺和難以捉摸。從孩子到大人，光陰如一列疾馳的火車(chē)，窗外的風(fēng)景美好卻一瞬即逝，它無(wú)論多美，終究不屬于自己；而雖不屬于自己，卻仍舊那么美。也許，這正是青春的獨(dú)特的風(fēng)景線罷。唯有用心珍藏，才能留住那觸不到的回憶。

通向森林深處的小路，泥濘而坎坷，險(xiǎn)阻重重，然而為了林中的美景，我仍義無(wú)反顧的邁出了前進(jìn)的步伐。走在路上，天空，不知為何竟如此的藍(lán)，藍(lán)的透明，藍(lán)得仿佛要滴下水來(lái)，被風(fēng)打碎的云絲淡淡的勾勒出唯美的形狀。品味著心底潺潺流過(guò)的清泉，我忽而展顏一笑，似乎有什么悄無(wú)聲息的破碎，從前那種如霧云繚繞般的淡淡的迷茫，在此刻盡然散去，只留下滿心的明悟與澄澈。

我終于走到了這條小路的盡頭，邁過(guò)了泥濘，斬?cái)嗔饲G棘，眼前，美不勝收。

成長(zhǎng)的滋味讀后感 篇2

不知不覺(jué)，時(shí)間的輪盤(pán)已經(jīng)無(wú)息地轉(zhuǎn)過(guò)了十二個(gè)輪回，生命的腳步也踏過(guò)了十二個(gè)春秋。從前那幼稚可愛(ài)的我，不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我，已脫去那一身的稚氣，站上了人生中又一新的臺(tái)階。

不再為了父母的一點(diǎn)誤解，而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”，不會(huì)因?yàn)槎嗔藥拙涠诙倭藥追钟H情。常常躺在碧綠草坪上，而對(duì)著湛藍(lán)的天空大聲問(wèn)自己：“我為父母做過(guò)什么？”成長(zhǎng)的滋味是體諒。

不再埋著頭為了一條小青蟲(chóng)而消磨時(shí)間，卻會(huì)在他人玩樂(lè)時(shí)品位一本包涵著真善美的小說(shuō)，把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房，把思想注入書(shū)本，讓兒時(shí)夢(mèng)幻般的想象在里面展翅高飛，讓現(xiàn)在理想的風(fēng)箏翱翔于萬(wàn)里晴空！成長(zhǎng)的滋味是追逐理想。

不再為老師的幾句批評(píng)就冷眼相對(duì)，關(guān)心更多的還是他們?nèi)找嫔n老的面容和閃著銀光的發(fā)絲?？吹竭@些，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感激立即涌上心間，只能在滿分的作業(yè)和進(jìn)步的表現(xiàn)中痛快的傾吐出來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。

不再因?yàn)橐庖?jiàn)不同而爭(zhēng)得拳腳相加，時(shí)常想到“退一步海闊天空”，理解對(duì)方的想法，握手言和。大口呼著新鮮空氣，以此來(lái)?yè)崞奖慌鹂镜门で男那?，讓浮躁的心歸于平靜，成長(zhǎng)的滋味是成熟。

成長(zhǎng)的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。

成長(zhǎng)的滋味是一條小青蟲(chóng)憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽(yáng)光中。

成長(zhǎng)的滋味是是一棵小苗向往長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

成長(zhǎng)的滋味是一只極燕向往著神秘莫測(cè)的藍(lán)天，在雷電中穿梭，將天空征服……

成長(zhǎng)的滋味，藏在每個(gè)人的靈魂中。似甜？似辣？似苦？似澀？這種滋味在我靈魂深處扎下了根，它的枝條纏繞著我度過(guò)十二個(gè)春秋，這種滋味像一盒蠟筆，在不久的將來(lái)，它會(huì)在我人生的畫(huà)卷上一筆一筆地添加著色彩；一筆一筆地勾勒出我那彩虹般的人生，直到永遠(yuǎn)……

成長(zhǎng)的滋味讀后感 篇3

這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，其中有一本是方衛(wèi)平教授寫(xiě)的《成長(zhǎng)的滋味》，這本書(shū)講了36個(gè)關(guān)于童年、人生、命運(yùn)的故事?？赐炅诉@本書(shū)之后，我被書(shū)中的故事深深地震撼了。其中令我影響最深的是《雪夜出診》。

《雪夜出診》講的是一個(gè)名叫凡艾克醫(yī)生在一個(gè)大雪夜里要去90多公里外的醫(yī)院搶救一個(gè)孩子，在路上卻被一個(gè)裹著破舊黑大衣的男人打劫了車(chē)子，等他趕到醫(yī)院時(shí)，孩子已經(jīng)死了，凡艾克醫(yī)生突然發(fā)現(xiàn)在孩子旁邊的長(zhǎng)凳上坐著一個(gè)裹著破舊黑大衣的男子，才知這名劫車(chē)的男子就是孩子的父親，他為了見(jiàn)病危的孩子。在情感和道德的兩難抉擇中，他選擇了前者，最后卻去失去了所愛(ài)的兒子。讀完這個(gè)故事，我們或許很難在道義上去譴責(zé)這位父親，如果是對(duì)兒子的愛(ài)，促使他不得不著急趕去見(jiàn)病危的兒子的話，那么對(duì)他來(lái)說(shuō)，劫車(chē)與否就不是一個(gè)選擇的問(wèn)題，而是由命運(yùn)安排好的這一場(chǎng)必然的悲劇，故事因此而透出一種深深的悲哀。

讀完這本書(shū)后我體會(huì)到了什么是真正的好書(shū)籍，它留住了文學(xué)中最真、最美、最善良的文字。使我覺(jué)得成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑和危險(xiǎn)在考驗(yàn)著我，等待我的選擇，有許多困難再迎接著我，在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂(lè)，而這些確使我的成長(zhǎng)道路變得豐富多彩。夢(mèng)想是人生的翅膀，有了夢(mèng)想就有了方向和信心，不論再大的困難和挫折都無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步，面對(duì)困難我們不如笑著去面對(duì)它，不如冷靜地去迎接它，不如用良好的狀態(tài)去克服它。為了人生目標(biāo)的執(zhí)著追求，是所有心中有夢(mèng)想者的人共同的特點(diǎn)。成長(zhǎng)的道路是十分美麗的；成長(zhǎng)的滋味是如此美妙；成長(zhǎng)的幸福只有我們自己才能感受。我們要快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天，讓煩惱和生氣統(tǒng)統(tǒng)都消失掉。

讀完這本書(shū)后讓我感受到故事中一個(gè)個(gè)少年的心聲，在這些心聲中尋找那些美麗的純真和樸實(shí)、幻想和幽默、豐富和大氣。這些故事不僅滋潤(rùn)了我的心靈，還塑造了我的情感世界,而在我們成長(zhǎng)的歲月中……每個(gè)人都會(huì)有自己的想法和秘密，這些成長(zhǎng)經(jīng)歷只需在這一篇篇少年心聲的故事中發(fā)現(xiàn)。也許，這正是青春的一道風(fēng)景線。

成長(zhǎng)的滋味讀后感 篇4

暑假中在閱讀的所有書(shū)籍中，我最愛(ài)看《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)。這本書(shū)收集了幾十個(gè)小故事，以優(yōu)美的文筆，精彩的描述向我們講述了有關(guān)于人生、童年、親情、命運(yùn)等故事?？赐赀@本書(shū)后，讓我受益不少，腦海中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)書(shū)中的各個(gè)情景，其中《理解的禮物》給我留下的印象最為深刻。

《理解的禮物》這個(gè)故事講述了“我”——一個(gè)對(duì)錢(qián)一無(wú)所知的小男孩到魏登先生的店里，給他出了一道難題——以櫻桃核為錢(qián)幣買(mǎi)糖果吃。而善良的魏登先生用自己的方式保護(hù)了小男孩那天真的快樂(lè)和童稚的尊嚴(yán)。長(zhǎng)大后的“我”有一天也不得不面對(duì)魏登先生當(dāng)年所面對(duì)的“難題”時(shí)，那段幾乎已被忘卻的童年舊事讓我在剎那間領(lǐng)悟了那份來(lái)自他人的善良而又偉大的理解，并讓“我”把這份理解完美地繼續(xù)了下去。

從這個(gè)故事中，我感悟到“理解”二字對(duì)一個(gè)人的影響有多么的重要。善意的理解可以點(diǎn)亮人們心底的一盞明燈，若干年后，這盞明燈會(huì)在人們的身上潛移默化，再繼續(xù)照亮別人，脈脈相傳。而相互理解可以進(jìn)行良好的溝通，交換彼此的看法，達(dá)成良好的共識(shí)。

在每個(gè)人的人生道路上，都要經(jīng)歷“酸甜苦辣”的磨練，這就是成長(zhǎng)，而理解就是中和它們的一劑良藥，是最好的禮物。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)感恩，我們的生活將無(wú)比美好！

成長(zhǎng)的滋味讀后感 篇5

“天真”對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)有些不切實(shí)際，因?yàn)槿巳硕颊J(rèn)為“天真”是中小學(xué)生才會(huì)有的，而初中生應(yīng)該是成熟或以是半個(gè)大人了，一些瑣碎的事必須自己解決的?？捎姓l(shuí)知道“天真”我們有多么向往。

我就是只樣一個(gè)人，生性活潑，可天真的時(shí)間早已過(guò)去，我每天都在想如果一個(gè)人可以天真一輩子，可以不為周?chē)氖挛锼绊?，輕松度過(guò)每一天，那豈不是很美好的一件事!

往往很多事都不順心意，長(zhǎng)大意味著要成熟、穩(wěn)重，分清事情的輕重與重要性，所以天真就離我們更加遙遠(yuǎn)了，甚至在某個(gè)人的身上看不到半點(diǎn)天真的殘影，剩下的只有虛假。

在習(xí)慣了把自己隱藏，弄出花一樣的自己的同時(shí)，心找不到回來(lái)的路了，有那么一天，你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的自己是多么的快樂(lè)幸福啊!不會(huì)為別人的想法而努力的將自己改變，也不會(huì)去在乎別人心目中的自己是否完美?也不用去刻意捏造一個(gè)讓自己都覺(jué)得陌生的人，人不可能是完美的，只要心地善良、寬容，長(zhǎng)相根本不重要!

一天一天的過(guò)去了，時(shí)間在悄悄流逝著，你卻為別人而活著，在別人的生活里扮演著一個(gè)花瓶，無(wú)論怎樣努力你始終都是一個(gè)配角，而在你自己的世界里你的回憶充滿著憂傷。你，一個(gè)連自己也看不清的人，哪天，累了，卷了，想作回自己了可時(shí)間回不去了，你覺(jué)得自己曾做過(guò)的事是值得的嗎?

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人人經(jīng)歷的事都不一樣，當(dāng)然思想就更不一樣了，我只是想告誡那些只在乎在別人心目中建立好形象的人，做回原本的自己，為自己做些有意義的事吧，因?yàn)?，無(wú)論你在他人的心里是多么的好，只要一個(gè)轉(zhuǎn)身，你就什么都不是，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)你只是一個(gè)過(guò)客，一個(gè)好心的過(guò)客而已。

做真實(shí)的自己，也為自己的將來(lái)留一些美好的回憶，不要每每想起都是自己為誰(shuí)付出了，不然將來(lái)的自己會(huì)后悔的，真的!童年的我們應(yīng)該是快樂(lè)的，少年的我們應(yīng)該是懵懂的，而現(xiàn)在的我們應(yīng)該是最真實(shí)的。

成長(zhǎng)比成功更重要讀后感推薦

讀書(shū)是一道陽(yáng)光，能讓我們沐浴在絢爛多彩的世界里。當(dāng)我們反思作者所寫(xiě)作品的過(guò)程中，我們或許會(huì)得到一絲心得體會(huì)。這時(shí)，我們可以通過(guò)寫(xiě)讀后感的方式來(lái)記錄我們的感受。想要找到作品的讀后感范文，該到哪里尋找呢？如果您希望更好地理解“成長(zhǎng)比成功更重要讀后感”，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別推薦這篇文章給您，供您閱讀參考。請(qǐng)務(wù)必收藏哦！

成長(zhǎng)比成功更重要讀后感(篇1)

一、做一個(gè)自信的人很重要

書(shū)里提到自信非常重要，我覺(jué)得也是這樣，不過(guò)我想自信可以轉(zhuǎn)換成另外一個(gè)詞，就是用愛(ài)來(lái)做事（一個(gè)人不相信自己，那就是因?yàn)樗麑?duì)自己不夠滿意，更深層次的就說(shuō)明他不愛(ài)自己。其次，愛(ài)和自信的本質(zhì)都是正面能量）。那些微軟小子他們做事的動(dòng)機(jī)是“愛(ài)”，所以他們能把事給做好，他們覺(jué)得自己一定能行，結(jié)果吸引力法則，他們就真的能行。

而我是什么都怕，看我表面上很開(kāi)朗，但是心里很怕，比如：連帶行禮也怕，帶操的時(shí)候數(shù)節(jié)拍也怕。根本原因就是我不自信。那以后在做什么事之前就給自己一個(gè)暗示，說(shuō)我可以做到的，其實(shí)也沒(méi)那么可怕。這樣就能給自己傳遞正面能量。

二、做自己，不要關(guān)注別人對(duì)自己的想法

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，微軟小子們都不管別人是如何看自己，可能自己做出一些別人認(rèn)為的蠢事，但是他們還是有自己的原則。這表明他們是在做自己，自己認(rèn)為對(duì)的就要去做。

我覺(jué)得我并沒(méi)有做自己，爸爸媽媽老師覺(jué)得什么重要我按照他們說(shuō)的去做，并沒(méi)有自己的想法。那現(xiàn)在就要想清楚我到底要什么。想清楚之后，要為了自己的成長(zhǎng)去做，不要在意別人的看法。

三、學(xué)會(huì)獨(dú)立

“你不需要無(wú)微不至的呵護(hù)，獨(dú)自去尋找奶奶家”——獨(dú)立。我這一點(diǎn)做得不太好的體現(xiàn)在與，在我一個(gè)人的時(shí)候，不會(huì)控制自己，對(duì)自己的要求不高，認(rèn)為沒(méi)有人知道，就可以偷一下懶。這說(shuō)明我現(xiàn)在還需要?jiǎng)e人的要求和提醒，不夠獨(dú)立。

為了讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，首先不要害怕，越怕做得越不好。其次，學(xué)會(huì)思考，先把計(jì)劃想好再開(kāi)始實(shí)行。最后，對(duì)自己要求嚴(yán)格，這樣就能避免出現(xiàn)偷懶和放棄的現(xiàn)象。

四、不要羨慕別人，因?yàn)槊總€(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的

“無(wú)論你出生在寒舍還是豪門(mén)，起點(diǎn)都是一樣的”“不要羨慕別人家的‘超常兒童’，你不比他少什么”“即使你發(fā)育不良，也能跑得很遠(yuǎn)”——所有人的起點(diǎn)都是一樣的，而我總是覺(jué)得那些晚來(lái)的新生都比我厲害，是因?yàn)樗麄兲焐捅容^好，但事實(shí)是因?yàn)樽约翰慌?。以后不要總羨慕別人，不要以自己的缺陷來(lái)障礙自己，給自己一些信心，通過(guò)自己的努力做最好的自己。

五、成長(zhǎng)比成功更重要

成功只是一個(gè)結(jié)果，而成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。所有事都重在過(guò)程中學(xué)到了什么，而結(jié)果是不可把握的，能把握的就是現(xiàn)在做事和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)做事中獲得“成長(zhǎng)”。只要過(guò)程中盡自己的努力，結(jié)果就不重要了。

我怕結(jié)果，所以我失去了很多做事學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，結(jié)果成長(zhǎng)的就很慢。不要再去想無(wú)法預(yù)知的結(jié)果，要珍惜和創(chuàng)造做事和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還要抱著享受學(xué)習(xí)、而不是完成學(xué)習(xí)的心態(tài)，堅(jiān)持做到最好，這樣就能獲得成長(zhǎng)。

看完《窮人缺什么》和《成長(zhǎng)比成功更重要》這兩本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)這兩本書(shū)是有關(guān)聯(lián)的，窮人都很想追求成功，但是比成功更重要的是成長(zhǎng)，這就是一條思維線。

成長(zhǎng)比成功更重要讀后感(篇2)

《成長(zhǎng)比成功更重要》這本書(shū)最近很熱，書(shū)里羅列的諸多案例無(wú)非圍繞書(shū)名展開(kāi)舉證和論述，事例樸實(shí)，以小見(jiàn)大，給閱讀者提供了廣泛的思考空間。

為人父母，我讀過(guò)后也感慨萬(wàn)千，更多地對(duì)于孩子培養(yǎng)的導(dǎo)向問(wèn)題進(jìn)行了反思。

從我們自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一直延續(xù)到現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)大環(huán)境，應(yīng)試教育的導(dǎo)向一直未變，孩子的考試成績(jī)變成孩子“好”“壞”的重要考量指標(biāo)，在這樣的環(huán)境下，孩子的學(xué)習(xí)缺少了主動(dòng)，更多的是被動(dòng)接收教育灌輸。即便成績(jī)優(yōu)秀，孩子能真正快樂(lè)嗎？

“你的一生能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于童年的天地有多大”。是啊，孩子的童年是一支畫(huà)筆，可以揮灑出絢麗的色彩；孩子的童年是一張白紙，可以描繪出繽紛的圖案。任何一個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，或大或小，而這些才是孩子快樂(lè)向上的根源。

我們無(wú)力改變現(xiàn)有的環(huán)境，但我們可以和孩子共同理解環(huán)境，尊重自己，更要尊重環(huán)境中的人和物。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，雨露般地潤(rùn)澤孩子的心靈，堅(jiān)定地支持孩子的正確追求。我們不求孩子的一時(shí)得失，我們渴求孩子情商的健康發(fā)展；我們不求孩子的一時(shí)得失，我們渴求孩子能找到真實(shí)的自我。

“成長(zhǎng)”，僅僅兩個(gè)字，卻涵蓋了自信、克制、堅(jiān)持、努力等等諸多的人生哲理，這兩個(gè)字不會(huì)是某個(gè)人生階段的寫(xiě)照，而是整個(gè)人生的歷練。

孩子不僅僅屬于我們父母，孩子更多地屬于整個(gè)美好的世界。孩子最終的成功來(lái)源于積累，而孩子的成長(zhǎng)來(lái)源于生活，孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力離不開(kāi)夢(mèng)想。

呵護(hù)孩子的夢(mèng)想，陪伴孩子追逐夢(mèng)想，即便不能成功，仍可笑對(duì)快樂(lè)征程！

成長(zhǎng)比成功更重要讀后感(篇3)

這幾天集中精力讀了凌志軍先生的《成長(zhǎng)比成功更重要》一書(shū)，頗多感觸。書(shū)中描寫(xiě)了三十位“微軟小子”的成長(zhǎng)史，這些“人精”的成長(zhǎng)遵循了一條規(guī)律：“E”學(xué)生最易成長(zhǎng)為社會(huì)的中流砥柱。所謂“E”學(xué)生是指自主型的學(xué)生，他們具有自信、主動(dòng)、積極，把必須要做的事情做到最好，持續(xù)性地保持一流成績(jī)的特征。除此之外，還有自主、自由、堅(jiān)韌、快樂(lè)、有個(gè)性、有激情、有想像力，享受學(xué)習(xí)而不是完成學(xué)習(xí)，不以分?jǐn)?shù)衡量成敗，不一定是第一名，但一定有獨(dú)立的意志，有強(qiáng)烈的興趣，有一個(gè)執(zhí)著追求的目標(biāo)等特征。

此書(shū)初版是六年之前，從那以后多次再版，可見(jiàn)受歡迎的程度之深。但是，凌先生不知有沒(méi)有想到，這本書(shū)產(chǎn)生的轟動(dòng)效應(yīng)和實(shí)際的教育發(fā)展進(jìn)程相比真是不算什么!

在書(shū)中，就讀于上世紀(jì)六十、七十、八十年代的精英們對(duì)中國(guó)這種“填鴨式”的教育深惡痛絕，對(duì)中國(guó)大學(xué)以及研究生教育頗多微辭。可是，時(shí)過(guò)境遷，在今日之中國(guó)，這種教育模式相比以往更是有過(guò)之而無(wú)不及。

現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是從幼兒園開(kāi)始的，甚至更早，從孩子還沒(méi)出生時(shí)父母就在操心他(她)們的上學(xué)問(wèn)題，買(mǎi)房要買(mǎi)學(xué)區(qū)房，戶口要落在教育程度較好的區(qū)。在現(xiàn)行教育制度下，中國(guó)的父母?jìng)円呀?jīng)幾近瘋狂。他們的恐慌感極大地影響了孩子，從上學(xué)那一刻起，孩子們就背負(fù)著沉重的壓力，這一背就是十幾年甚至二十幾年。在這種情況下，誰(shuí)還能感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)呢?

成長(zhǎng)比成功更重要讀后感(篇4)

暑假，我閱讀了凌志軍的《成長(zhǎng)比成功更重要》，全書(shū)分別以“起跑線”、“相信你自己最聰明”、“我到底要什么”、“爸爸和媽媽”、“大腦的成長(zhǎng)”、“學(xué)習(xí)是一種態(tài)度”、“情商時(shí)代”和“大師在哪里”為主題，展開(kāi)闡述。

《成長(zhǎng)比成功更重要》這本書(shū)，講述了30多名微軟小子成長(zhǎng)過(guò)程，在他們的成長(zhǎng)歷程中，作者努力探尋30個(gè)“微軟小子”成功背后的成長(zhǎng)規(guī)律。他們成長(zhǎng)的故事告訴我們，他們并不一定擁有比常人更智慧的大腦，但他們都是經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)取、不斷超越自我，直至成功。

在成長(zhǎng)與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視了成長(zhǎng)。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子盡快成材，每個(gè)老師都盼望自己教出來(lái)的學(xué)生早日取得喜人的成績(jī)，但事實(shí)上想要做到哪有這么容易。從“微軟小子”的身上，我看到了希望，我知道只要找對(duì)了方向，想要成功并不是難事。他們并不擁有比我們更聰明的大腦，但是他們憑著他們自身的努力以及自信使自己變得更加剛強(qiáng)，沒(méi)有在挫折面前選擇軟弱和妥協(xié)。

看完這本書(shū)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)，工作和將來(lái)也有一定的指導(dǎo)意義。面對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折，我不再軟弱，想想“微軟小子”的成長(zhǎng)歷程，我會(huì)更加剛強(qiáng)。努力改變自己，不斷進(jìn)取，超越自我，更加堅(jiān)定信念。我不需要成為“最好的”，但我會(huì)成為“最好的我自己"。我知道會(huì)有一天，當(dāng)你成長(zhǎng)了，成功就來(lái)到了。

成長(zhǎng)比成功更重要讀后感(篇5)

微軟中國(guó)研究院里有一批年輕而又極其優(yōu)秀人才，比爾蓋茨曾這樣對(duì)他們進(jìn)行概括“在微軟中國(guó)研究院，我們擁有許多位世界一流的多媒體研究方面的專家”，比爾蓋茨也習(xí)慣把強(qiáng)烈贊揚(yáng)的詞匯用在他們身上“絕妙”“完美無(wú)瑕”“杰出的人才”。

《成長(zhǎng)比成功更重要》就是講述了這批優(yōu)秀人才形形色色的成長(zhǎng)故事，他們外表看來(lái)平凡普通，成長(zhǎng)過(guò)程也很平常，他們的“絕妙”與“完美無(wú)瑕”來(lái)自于他們自身的不懈努力，來(lái)自于學(xué)校與老師恰當(dāng)?shù)慕逃?，?dāng)然也離不開(kāi)他們的家庭教育，他們每個(gè)人也都飽受挫折，但是他們站起來(lái)了，使自己更堅(jiān)強(qiáng)，更“聰明”。

他們的成長(zhǎng)與優(yōu)越的家庭背景沒(méi)有任何正比的關(guān)系，事實(shí)正相反，與貧寒之家聯(lián)系密切。俗話說(shuō)”窮人的孩子早當(dāng)家”，是有一定的道理。他們那一群人，并不擁有一個(gè)比我們更聰明的大腦，但他們卻成功了。在他們很平常的成長(zhǎng)故事里，我們發(fā)現(xiàn)一些與眾不同的東西，這些與眾不同的東西透射出一種共性的東西，形成一種教育理念，在此我個(gè)人大膽的作了下總結(jié)，如下：

1、孩子超越常人的表現(xiàn)是緣于后天的教育，而非天賦；

2、教育是培養(yǎng)孩子自信的過(guò)程，自信是建立在對(duì)自身價(jià)值的深刻理解上，而不是建立在成功上，因?yàn)闆](méi)有人永遠(yuǎn)成功而不失敗，真正自信的人并不在意某些“公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)”，他們更在意自己內(nèi)心的感覺(jué)；

3、每一個(gè)人都是在真正抓住自己想要的東西之后，才能有發(fā)自內(nèi)心的渴望和熱愛(ài)，才能充分展示自己的潛力，這個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要；

4、家庭教育要做到尊重孩子的興趣，溝通理解，信任，這點(diǎn)尤其重要；

5、大腦的成長(zhǎng)與知識(shí)的積累不是一回事，優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該擁有廣泛的興趣，全方位訓(xùn)練自己的大腦；

6、學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，雖然是一件小事，但卻能導(dǎo)致巨大的差別；

7、情商比智商更重要；

8、老師深刻而持久的影響力，非師道尊嚴(yán)和一本正經(jīng)，而是溫暖如春和循循善誘；非知識(shí)淵博，而是洞察力和遠(yuǎn)見(jiàn)；非教給學(xué)生如何應(yīng)付考試，而是教給學(xué)生如何做人和做事。

上述教育理念，作為一名教師和孩子的家長(zhǎng)，我是很受啟發(fā)。

作者凌志軍先生將我們國(guó)家的教育體系比喻成一座大廈，里面容納了億萬(wàn)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生在這里都有自己的位置，這個(gè)大廈并非我們經(jīng)常見(jiàn)到的那種形狀，是一個(gè)金字塔，塔有五級(jí)，學(xué)生則有五種類型，分別對(duì)應(yīng)金字塔的五個(gè)層次：

A、厭學(xué)型：不快樂(lè)、厭煩、心理上的強(qiáng)烈反感和抵觸，恨不得把課本摔到老師臉上去；

B、被動(dòng)型：消極、被動(dòng)、麻木，在父母老師的督促和環(huán)境的壓力下取得進(jìn)步；

C、機(jī)械型：全身心投入刻苦用功，按部就班的朝著一流的方向努力；

D、進(jìn)取型：自信、主動(dòng)、積極、樂(lè)觀，把必須作的事情做的最好，持續(xù)性的保持著一流的成績(jī)；

E、自主型：擁有上一級(jí)學(xué)生的特征，此外還有：自主、自由、堅(jiān)韌、快樂(lè)，有個(gè)性，有激情，有想象力，享受學(xué)習(xí)而又不是完成學(xué)習(xí)，不以分?jǐn)?shù)衡量成敗，不一定是第一名，但一定有獨(dú)立的意志，有強(qiáng)烈的興趣，有一個(gè)執(zhí)著追求的目標(biāo)。

作者當(dāng)然是非常喜歡E的學(xué)生，我相信每一名教師和家長(zhǎng)都喜歡，其實(shí)每個(gè)學(xué)生也都渴望自己成功，每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材，每個(gè)老師都期盼自己教出的學(xué)生取得喜人的成績(jī)。但是，作為一名教師，每天面對(duì)的是各種資質(zhì)的學(xué)生，在中國(guó)的教育環(huán)境下，學(xué)生的成績(jī)是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)，所以不管是誰(shuí)都會(huì)過(guò)多的關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，個(gè)性的培養(yǎng)相對(duì)就少一些。這樣就導(dǎo)致那些成績(jī)落后的孩子漸漸地失去自信，失去一段學(xué)習(xí)其他事物的寶貴時(shí)間。

針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，凌志軍先生在這本書(shū)中就介紹過(guò)這樣一個(gè)人物：他家境貧寒，他也期望成功，可在高考時(shí)他栽了跟頭，語(yǔ)文考了不及格，總分也很糟糕，連找份正式的工作都危險(xiǎn)，可他不在乎人們對(duì)成功的定論，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，一路摸滾打爬，成了令人羨慕的世界級(jí)科學(xué)家，他就是微軟亞洲研究院院長(zhǎng)沈向洋。沈博士走上演講臺(tái)感慨萬(wàn)千，他也曾經(jīng)做過(guò)碌碌終生的思想準(zhǔn)備，但成績(jī)僅僅是一組蒼白的數(shù)字，他隨著成長(zhǎng)的步伐不斷向新的高度挑戰(zhàn)，相繼獲得香港大學(xué)電機(jī)電子工程系哲學(xué)碩士學(xué)位，及美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院機(jī)器人專業(yè)博士學(xué)位，他回顧成長(zhǎng)的道路問(wèn)心無(wú)愧，他說(shuō)他沒(méi)有達(dá)到事業(yè)的巔峰，但是他沒(méi)有愧對(duì)成長(zhǎng)，這就是成功。

人們常說(shuō)：“興趣是最好的老師。”你能說(shuō)每個(gè)學(xué)生都喜歡學(xué)習(xí)課本中的知識(shí)嗎？答案肯定是——不能。因?yàn)橛行┖⒆酉矚g音樂(lè)；有些孩子喜歡體育；有些則喜歡科學(xué)；有些喜歡動(dòng)手操作等等。如果能在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，巧妙地根據(jù)學(xué)生的興趣發(fā)展他們的特長(zhǎng)，那么就能使學(xué)生找到屬于自己的位置，樹(shù)立自信。就像書(shū)中提到的，在微軟公司里，研究人員的成功可能是發(fā)表了一篇重要的論文，測(cè)試人員的成功可能是找到隱蔽的"臭蟲(chóng)"，支持人員的成功可能是幫助客戶及時(shí)解決了問(wèn)題。這些不同類型、不同資質(zhì)的人才都能憑借自己的努力，獲得他人的尊重和認(rèn)可，從而在事業(yè)上獲得成功。

凌志軍先生的《成長(zhǎng)比成功更重要》，他教會(huì)了我在教師這個(gè)崗位上如何去教育學(xué)生。教師應(yīng)該相信每個(gè)孩子，相信每個(gè)孩子都具有巨大的潛能，而且每個(gè)孩子的潛能是不一樣的，不能忽略課堂與日常言行中的細(xì)節(jié)，獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子去不斷地自主探索，才能使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮，這將會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)生成長(zhǎng)的歷程中，其實(shí)我們能做的，不僅僅是教給他們課本以內(nèi)的知識(shí)，更重要的是教給他們課本以外的東西，那便是教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?，去做一個(gè)有著健全人格的人，教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，教會(huì)他們朝哪個(gè)方向走去。

一寸光陰，一寸金，只有踏踏實(shí)實(shí)做好每一天的工作、完成好每一天的教學(xué)任務(wù)，才會(huì)有實(shí)在的收獲，才能不愧對(duì)教師這一職業(yè)，才不至于讓孩子虛度光陰。

項(xiàng)鏈讀后感推薦9篇

經(jīng)過(guò)仔細(xì)的篩選，欄目小編向大家推薦了一篇名為“項(xiàng)鏈讀后感”的文章。閱讀對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，我們可以通過(guò)將讀過(guò)的書(shū)籍以文字的方式記錄下來(lái)。讀后感是對(duì)所閱讀內(nèi)容的個(gè)人理解與感受，希望能夠提供給你更多的參考！

項(xiàng)鏈讀后感(篇1)

今天，我讀了《雨滴項(xiàng)鏈》，《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感。我知道了勞拉有一條北風(fēng)先生送給她的雨滴項(xiàng)鏈，被梅格給偷走了，并賣(mài)給了一個(gè)阿拉伯商人。后來(lái)勞拉把那條雨滴項(xiàng)鏈給找了回來(lái)，并幫助了阿拉伯公主。

我以后要做一個(gè)善良，樂(lè)于幫助別人的好孩子。

媽媽：今天，洋洋有好也有壞。好的是數(shù)學(xué)第二單元考試考了個(gè)100分。壞的是洋洋又被留校了，因?yàn)橹形绲恼n堂作業(yè)沒(méi)有完成，據(jù)老師反映，別的小朋友5-10分就完成了，而洋洋競(jìng)?cè)换艘粋€(gè)下午都沒(méi)有完成，實(shí)在是太拖拉了，讀后感《《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感》。回家后我問(wèn)了洋洋：“為什么沒(méi)有完成課堂作業(yè)?”洋洋說(shuō)：“中午，他剛準(zhǔn)備做作業(yè)，ZKY同學(xué)叫他把飯桌擦干凈，他就去擦桌子了，回來(lái)途中又去了趟廁所，所以就來(lái)不及了?！蔽艺f(shuō)：“你課間的時(shí)候也可以做呀?”他說(shuō)：“兩節(jié)美術(shù)課沒(méi)有休息，忙著學(xué)折紙。”看來(lái)真得要想點(diǎn)辦法，讓洋洋加快做作業(yè)的速度，幫他改掉拖拉的壞習(xí)慣。

項(xiàng)鏈讀后感(篇2)

小說(shuō)一開(kāi)始，在我們面前出現(xiàn)了一個(gè)整日耽于夢(mèng)想的美麗憂郁的婦女。她美麗、豐韻、嬌媚。正是因?yàn)椤八彩且粋€(gè)美麗動(dòng)人的姑娘”，于是她心里就憑添了幾許不平與委屈?？墒?，由于瑪?shù)贍柕旅媾R的現(xiàn)實(shí)是：她沒(méi)有一個(gè)好父親，沒(méi)有一個(gè)好身份，沒(méi)有一筆陪嫁金，因此就無(wú)法找到有身份有地位的好丈夫，只好委委屈屈地嫁給了與她門(mén)當(dāng)戶對(duì)的小職員羅瓦賽。如果她是高老頭的千金，定能成為高貴的男爵夫人或伯爵夫人；如果她是守財(cái)奴的女兒，拜倒在石榴裙下的亦定難計(jì)其數(shù)。年輕的瑪?shù)贍柕乱驗(yàn)椴荒苓^(guò)上奢華的生活而整日郁郁寡歡。為了排遣自己的不幸和痛苦，她找到了一個(gè)出口，那便是“夢(mèng)想”。她的夢(mèng)境不是幻境，而是當(dāng)時(shí)法國(guó)奢華的真實(shí)生活。由于當(dāng)時(shí)法國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，瑪?shù)贍柕虏辉该鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，直面人生，而把理想寄托在夢(mèng)境里。無(wú)庸置疑，此時(shí)，我們可憐的瑪?shù)贍柕乱呀?jīng)完全被虛榮心俘虜了。 《項(xiàng)鏈》這篇文章只是寫(xiě)了當(dāng)時(shí)在法國(guó)人的社交活動(dòng)中的的一件小事，一個(gè)微不足道的題材，從借項(xiàng)鏈----丟項(xiàng)鏈----賠項(xiàng)鏈的這樣嚴(yán)格心理變化過(guò)程，反映了主人公的愛(ài)慕虛榮的心理和對(duì)“金錢(qián)萬(wàn)能”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判。一方面由于主人公的這種思想價(jià)值觀，導(dǎo)致負(fù)債破產(chǎn)的不幸遭遇，另一方面就是資本主義社會(huì)的拜金主義思想毒化人們的靈魂，腐蝕著普通人們。以及上流社會(huì)的奢侈腐朽的生活方式，以貌取人、金錢(qián)萬(wàn)能的意識(shí)毒害了路瓦載夫人，這是造成悲劇的客觀原因“人生是多么奇怪，多么變換無(wú)常啊，極細(xì)小的一件事可以敗壞你，也可以成全你！”徹底反映了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的金錢(qián)萬(wàn)能，爾虞我詐的競(jìng)爭(zhēng)中，小資產(chǎn)階級(jí)生活的艱難，命運(yùn)不穩(wěn)定。

其實(shí)情節(jié)并不復(fù)雜，知識(shí)跌宕起伏的人生令讀者感嘆，為可憐的瑪?shù)贍柨上Я耍椅倚闹幸伯a(chǎn)生另一種構(gòu)思，為何不一開(kāi)始就向那位貴婦人坦白，避免這場(chǎng)悲劇的發(fā)生？為何貴婦人要借條假的給別人？然而作品就因此加大了它的諷刺意味，另人回味無(wú)窮。

項(xiàng)鏈讀后感(篇3)

看過(guò)《項(xiàng)鏈》的人大多都會(huì)把矛頭直接指向那個(gè)美麗嬌媚，但卻出身不佳的女子的愚蠢，然后再自認(rèn)為理智且正直地辛辣地指出小資產(chǎn)階級(jí)貪圖享樂(lè)，愛(ài)慕虛榮的種種人性的弱點(diǎn)。整篇小說(shuō)作者都在調(diào)刺著主人公：瑪?shù)贍柕碌膼?ài)慕虛榮。

沒(méi)有人能強(qiáng)行壓制一個(gè)人對(duì)美，對(duì)富貴，對(duì)安逸生活的本能追求，對(duì)瑪?shù)贍柕乱彩且粯?。她美麗?dòng)人，本不應(yīng)該是城市平民的一員，但卻受命運(yùn)的捉弄降生在一個(gè)小職員的家里，在幻想有一個(gè)有錢(qián)的公子愛(ài)她，娶她的夢(mèng)破滅后，她又嫁給一個(gè)同等地位的小職員，象其他中產(chǎn)階級(jí)婦女一樣，經(jīng)營(yíng)起了自己的的家庭。但事實(shí)上，在瑪?shù)贍柕鲁蔀槁吠咻d夫人后，她的人生之路仍按生活的邏輯自然向前延伸。

小說(shuō)的開(kāi)頭描寫(xiě)夫人的心理活動(dòng)：對(duì)自己的生活極為不滿，夢(mèng)想像上流社會(huì)的貴婦人那樣過(guò)高貴、風(fēng)雅的生活。這種理想顯然并不高尚。她確實(shí)虛榮，但趨樂(lè)避苦是人的本性，誰(shuí)不想過(guò)錦衣玉食的日子呢？誰(shuí)又愿意忍受貧困與丑陋呢？瑪?shù)贍柕旅利?、豐韻、嬌媚，正是因?yàn)樗彩且粋€(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，于是她心里就憑添了幾許的不平與怨恨。年輕的她因?yàn)椴荒苓^(guò)上奢華的生活而整天郁郁寡歡。為了排遣自己的不幸與痛苦，她找到了一個(gè)出口夢(mèng)想。由于當(dāng)時(shí)法國(guó)現(xiàn)實(shí)中，人們瘋狂地崇拜金錢(qián)，拜金主義無(wú)情地沖擊著人們的心靈，生活和婚姻。于是，瑪?shù)贍柕虏辉该鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，而把理想寄托在夢(mèng)境中，此時(shí)，可憐的瑪?shù)贍柕乱淹耆惶摌s心俘虜了，但是她卻從來(lái)不想掩飾自己的渴望與痛苦，所以她并不虛偽。這種虛榮的真實(shí)感情表達(dá)可能讓我們感到不自在，忍不住地批評(píng)幾句。但是對(duì)于過(guò)不上自己滿意生活的瑪?shù)贍柕聛?lái)說(shuō)，她并沒(méi)有用自己虛偽的一面得到奢華的生活，她只是想想而已。她恪受著做人的基本道理，維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。生活中有很多的無(wú)奈，特別是對(duì)于她這種沒(méi)權(quán)沒(méi)錢(qián)的小婦人來(lái)說(shuō)，特別是在丟失項(xiàng)鏈之后，欠下一大筆債款，在這種種和打擊面前，她終于丟掉幻想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己艱辛和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)生活下去。

項(xiàng)鏈丟失后，青春美貌和人格尊嚴(yán)這兩個(gè)法碼擺在人生的天平上，逼她作出選擇。她決定放棄青春，選擇尊嚴(yán)。人生最重要的時(shí)刻說(shuō)是懂得放棄，放棄也是一種美。那么對(duì)她來(lái)說(shuō)那極細(xì)小的一件事是敗壞她，還是成全她呢？ 最初瑪?shù)贍柕卤粡?qiáng)烈的可怕的虛榮心所俘虜，后來(lái)，她義無(wú)反顧地作出令人驚訝的決定。最后，當(dāng)她再遇自己依然年輕美貌的朋友，當(dāng)她得知假項(xiàng)鏈的事實(shí)后，她的臉上露出燦爛的天真的笑容。這笑是她自信和驕傲的表現(xiàn)。

小說(shuō)發(fā)人深省之處是讓我們目睹了污濁，虛假，拜金的社會(huì)中的一顆金子般的心，一朵出淤泥而不染的蓮花?，?shù)贍柕率遣恍业?，她不幸在于不能盼自己得不到的東西而白白地增加煩惱，同時(shí)她是幸運(yùn)的人，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓她清醒，生活不只是云里霧里的幻想，更多是腳踏實(shí)地一步步的走過(guò)。

項(xiàng)鏈讀后感(篇4)

剛剛讀了一本書(shū)，是莫泊桑的《項(xiàng)鏈》。講述的是，駱塞爾太太家里不是很富有，只要能吃一頓肉湯就很滿足。

她的丈夫給他一張請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)她去參加舞會(huì)。駱塞爾太太為自己沒(méi)有好看的衣服和昂貴的首飾而煩惱。

后來(lái)，他向伏來(lái)士潔太太借了一個(gè)用金剛鉆鑲成的項(xiàng)鏈。

舞會(huì)終于到來(lái)了，所有人的目光都聚集在駱塞爾太太的身上，一般男賓都望著她出神，探聽(tīng)她的姓名，設(shè)法使人把自己引

她跟前作介紹。本部機(jī)要處的人員都想和她跳舞，部長(zhǎng)也注意她。她用陶醉的姿態(tài)舞著，用興奮的動(dòng)作舞著，她沉醉在歡樂(lè)里，她滿意于自己的容貌的勝

利，滿意于自己的成績(jī)的光榮；滿意于那一切阿諛贊嘆和那場(chǎng)使得女性認(rèn)為異常完備而且甜美的凱歌，一種幸福的祥云包圍著她。所以她什么都不思慮了

舞會(huì)結(jié)束了，駱塞爾太太發(fā)現(xiàn)，項(xiàng)鏈丟在他們剛打的出租車(chē)。

駱塞爾太太為了換項(xiàng)鏈，做了整整十年的工，終于賺到足夠的錢(qián)買(mǎi)一個(gè)新的項(xiàng)鏈。

可是，到最后，才知道，那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?，只值金法郎?/p>

這件事告訴了我們，不要愛(ài)慕虛榮，貪圖富貴。

項(xiàng)鏈讀后感(篇5)

《項(xiàng)鏈》一文講述了一位出生于窮人家的漂亮女人在與一位科員結(jié)婚后參加一個(gè)舞會(huì)，可不慎將自己向朋友借來(lái)的鉆石項(xiàng)鏈弄丟了，她為了友情而不惜傾家蕩產(chǎn)，可當(dāng)十年后，這位女人才得知當(dāng)時(shí)的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚摹?/p>

文章的結(jié)果讓我們大跌眼鏡，但誰(shuí)會(huì)知道，當(dāng)時(shí)那女人的芊芊玉手早已被肥皂水浸泡的紅腫粗糙；又有誰(shuí)會(huì)知道，當(dāng)時(shí)那個(gè)被傭人服侍的女人會(huì)甘愿去當(dāng)別人的傭人。一切都源于那條項(xiàng)鏈，可以看得出，女人不想讓自己的朋友傷心，這是為多么重友情的人，她寧愿傾家蕩產(chǎn)，寧愿服侍別人，寧愿衣服自己洗，也不愿讓自己的朋友難過(guò)，誰(shuí)會(huì)想得到，從前那個(gè)花枝招展的女人會(huì)變成一個(gè)臃腫肥胖的老婦人，更可悲的是當(dāng)這樣平庸的生活已經(jīng)成為習(xí)慣時(shí)，一個(gè)驚天地泣鬼神的消息打破了這樣的平靜，讓那個(gè)曾經(jīng)穿著綾羅綢緞的女人再一次的陷入了噩夢(mèng)中——那個(gè)鉆石項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚摹？梢呀?jīng)來(lái)不及了，那些榮華富貴早已成為過(guò)去式，而貧困取而代之成為了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

讀完這篇文章，我想那位女人——部，現(xiàn)在應(yīng)該稱之為婦女了，一定很后悔，后悔當(dāng)初為什么沒(méi)問(wèn)清楚，才淪落到如此困境。俗話說(shuō)“知過(guò)必改，聞過(guò)則喜”，知道了那位婦人的過(guò)錯(cuò)，我們才應(yīng)該要改正，否則，唯一的處境將會(huì)像那位婦人那樣。

項(xiàng)鏈讀后感(篇6)

瑪?shù)贍柕?，一個(gè)美麗嬌媚，卻出身不佳的女子。也許有很多人會(huì)自認(rèn)為理智且正直地指出馬蒂爾德所代表的小資產(chǎn)階級(jí)貪圖享樂(lè)、愛(ài)慕虛榮等種種人性的弱點(diǎn)，但我認(rèn)為，這些缺憾固然存在，卻從不曾影響她的美。

沒(méi)有人能強(qiáng)行壓制一個(gè)人對(duì)美，對(duì)富裕生活的追求，馬蒂爾德也是一樣。她美麗動(dòng)人，卻受命運(yùn)的捉弄降生在一個(gè)小職員家里，在對(duì)愛(ài)情與嫁入豪門(mén)的夢(mèng)破滅后，她只得嫁給一個(gè)小職員，并如同其他中產(chǎn)階級(jí)婦女一樣，辛苦地經(jīng)營(yíng)著自己的家庭。直到那個(gè)晚會(huì)，直到她暫時(shí)擁有那條項(xiàng)鏈。那個(gè)晚會(huì)上，她光彩照人;但晚會(huì)后，她丟失了項(xiàng)鏈。她和丈夫用整整十年的時(shí)間來(lái)償還，最后卻再次被命運(yùn)捉弄。

小說(shuō)開(kāi)頭很不惜筆墨地描寫(xiě)了馬蒂爾德對(duì)上流社會(huì)的貴婦人那樣高貴風(fēng)雅的生活的渴望。這種理想顯然并不高尚，她確實(shí)愛(ài)慕虛榮，但趨樂(lè)避苦是人的本性。正因?yàn)樗摹懊利悺?、“風(fēng)韻”、“嬌媚”，所以她心里才會(huì)有如此多的不平與怨恨。為了排遣自己的“不幸”與“痛苦”，她找到了一個(gè)出口——“夢(mèng)想”。由于當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)中，人們瘋狂地追求金錢(qián)，拜金主義如滔天巨浪般吞噬、淹沒(méi)著人們心靈的最后一片空地。此時(shí)，可憐的馬蒂爾德已經(jīng)完全被虛榮心俘虜了，但她卻從不掩飾自己的渴望與痛苦，她很真實(shí)。對(duì)于過(guò)不上滿意生活的馬蒂爾德來(lái)說(shuō)，她并沒(méi)有用自己虛偽的一面去得到奢華的生活，她只是想想而已。她恪守著做人的基本道理，維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。

生活中有很多的無(wú)奈，特別是對(duì)于她這種沒(méi)錢(qián)沒(méi)權(quán)的小婦人來(lái)說(shuō)，特別是在丟失那條表面上奢華無(wú)比，但實(shí)質(zhì)卻只是贗品的項(xiàng)鏈之后，為找回項(xiàng)鏈而欠下一大筆債務(wù)之后，在這樣的打擊面前，她依舊沒(méi)有放棄，沒(méi)有墮落。她沒(méi)有逃走或是賴帳，也沒(méi)有向朋友說(shuō)明“真相”;沒(méi)有不了了之，也沒(méi)有出賣(mài)人格、犧牲尊嚴(yán)去換取金錢(qián)。足見(jiàn)她骨子里的那種自尊與傲氣。它和丈夫沒(méi)有一絲猶豫，毅然決然地選擇了“償還”這樣一條布滿荊棘的人生之路，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)今天明天。馬蒂爾德洗衣服、干雜活，一個(gè)銅子一個(gè)銅子地省，原先高貴美麗的她變成了一個(gè)胡亂挽著頭發(fā)，歪系著裙子，露著一雙通紅的手的粗俗婦人。她變了，貧困生活的磨練，不僅改變了她的容貌，更重要的是她的心靈。艱苦的勞動(dòng)、生活，把她從不切實(shí)際的幻想的云端拉回地面。而正是在這項(xiàng)鏈丟失后，金錢(qián)與人格擺在了她人生的天平上，逼她作出選擇。她還是放棄了金錢(qián)，選擇了人格尊嚴(yán)。人生最重要的時(shí)刻要懂得放棄，放棄也是一種獲得。那么這件事究竟是毀掉了她，還是成全了她呢?最初，馬蒂爾德的虛榮;后來(lái)，她義無(wú)反顧地做出那個(gè)令人驚訝的決定;最后，當(dāng)她遇見(jiàn)自己那依然年輕貌美的朋友時(shí)，當(dāng)她得知事情的真相時(shí)，臉上那“燦爛的天真”的微笑。這是她自信與驕傲，堅(jiān)決與無(wú)悔的體現(xiàn)。

在這污濁、虛假、拜金的社會(huì)中，這樣一顆金子般的心。馬蒂爾德是不幸的，不幸在為得不到的東西而憂愁難過(guò);她又是幸運(yùn)的，幸運(yùn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)讓她清醒，讓她懂得：生活不只是云里霧里的幻想，更多的是需要一步一步腳踏實(shí)地地走過(guò)。這比那些渾渾噩噩不知所措地就過(guò)完一生的人幸運(yùn)多了。

世界紛繁復(fù)雜，保有這樣一顆金子般的心，終會(huì)化繭成蝶。

項(xiàng)鏈讀后感(篇7)

《項(xiàng)鏈》這篇文章要講述的是一位抱怨命苦的婦女在教育晚會(huì)上弄丟了她向好友借來(lái)的項(xiàng)鏈，為了盡快交還，他們想到了貸款，從此，他們便走上了帶著苦楚的還債之路。十年之后，他們終于還完了貸款，也許是上天故意捉弄他們，那串當(dāng)初借來(lái)的項(xiàng)鏈，竟然是假的，文章到這也戛然而止……

乍一看，這篇文章只是一片耐人尋味的悲劇，可是，當(dāng)我們?cè)偌?xì)細(xì)品嘗的話，隱隱的感到作者對(duì)愛(ài)慕虛榮的諷刺，嘲笑和批判，又讓我們品到人生是多么一波三折，多么脆弱，一串假項(xiàng)鏈，就可以扭轉(zhuǎn)，改變，輕而易舉的摧毀美好的前景。

或許，這位婦女是虛偽的，愛(ài)慕虛榮的，但是，她些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的她沒(méi)有逃避問(wèn)題，而是去補(bǔ)償，彌補(bǔ)錯(cuò)誤，她毅然決定，去償還這筆可怕的債務(wù)，她勇敢的站起來(lái)，去面對(duì)自己的過(guò)失。

其實(shí)在我們的生活和感情中這種思想正殘蝕著現(xiàn)代新一代人的內(nèi)心深處，也無(wú)形套上了“金錢(qián)萬(wàn)能”的枷鎖，創(chuàng)業(yè)時(shí)最艱苦的時(shí)候都過(guò)來(lái)了，反而有了錢(qián)卻造成多少單親家庭，給孩子造成了更大的心理和思想上的傷害呀！

項(xiàng)鏈讀后感(篇8)

小說(shuō)一開(kāi)始，在我們面前出現(xiàn)了一個(gè)整日耽于夢(mèng)想的美麗憂郁的婦女。她美麗、豐韻、嬌媚。正是正因“她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘”，于是她心里就憑添了幾許不平與委屈。但是，由于瑪?shù)贍柕旅媾R的現(xiàn)實(shí)是：她沒(méi)有一個(gè)好父親，沒(méi)有一個(gè)好身份，沒(méi)有一筆陪嫁金，因此就無(wú)法找到有身份有地位的好丈夫，只好委委屈屈地嫁給了與她門(mén)當(dāng)戶對(duì)的小職員羅瓦賽。如果她是高老頭的千金，定能成為高貴的男爵夫人或伯爵夫人;如果她是守財(cái)奴的女兒，拜倒在石榴裙下的亦定難計(jì)其數(shù)。年輕的瑪?shù)贍柕抡虿荒苓^(guò)上奢華的生活而整日郁郁寡歡。為了排遣自己的不幸和痛苦，她找到了一個(gè)出口，那便是“夢(mèng)想”。她的夢(mèng)境不是幻境，而是當(dāng)時(shí)法國(guó)奢華的真實(shí)生活。由于當(dāng)時(shí)法國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，瑪?shù)贍柕虏辉笐?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，直面人生，而把理想寄托在夢(mèng)境里。無(wú)庸置疑，此時(shí)，我們可憐的瑪?shù)贍柕乱呀?jīng)完全被虛榮心俘虜了。

有一天晚上，丈夫帶回一個(gè)大信封，里面是教育部長(zhǎng)邀請(qǐng)他們出席晚會(huì)的請(qǐng)貼。一套過(guò)得去的衣服要四百法郎，衣服有了，但是首飾呢，飾品呢?要是什么都不戴，瑪?shù)贍柕掠X(jué)得太寒傖了，她寧愿放下這次出風(fēng)頭的大好機(jī)會(huì)。夫妻倆商量來(lái)商量去。最后，還是羅瓦賽聰明，他猛地想到祖福雷斯蒂埃太太，管她借了一串十分美麗的鉆石項(xiàng)鏈。

憑借漂亮嫵媚的容貌，帶著微笑的臉龐，精美的服飾，瑪?shù)贍柕略谕頃?huì)上大受歡迎，大獲成功，所有的男子都盯著她，打聽(tīng)她的姓名，要求與她共舞。但是回到家中，瑪?shù)贍柕旅腿话l(fā)現(xiàn)頸子上的項(xiàng)鏈不見(jiàn)了。他們倆大驚失色，慌忙到處搜尋，但是哪兒也找不到。于是只好償還，他們辭退了女仆，租了一間緊挨屋頂?shù)捻敇恰，數(shù)贍柕掠H自洗衣、買(mǎi)萊、打水、倒垃圾、洗碗，羅瓦賽爾深夜還在忙于抄寫(xiě)。十年之后，最后還清了所有的債務(wù)。而瑪?shù)贍柕麓丝套兊糜謭?jiān)強(qiáng)，又粗暴，頭發(fā)從不梳光，裙子歪系著，兩手通紅，高嗓門(mén)說(shuō)話。但是偶爾她也會(huì)想起那個(gè)美麗的、讓她出盡風(fēng)光的、也讓她從此一生勞作的夜晚。最后才知道那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚难?，頂多也就值五百法?

《項(xiàng)鏈》這篇文章只是寫(xiě)了當(dāng)時(shí)在法國(guó)人的社交活動(dòng)中的的一件小事，一個(gè)微不足道的題材，從借項(xiàng)鏈----丟項(xiàng)鏈----賠項(xiàng)鏈的這樣嚴(yán)格心理變化過(guò)程，反映了主人公的愛(ài)慕虛榮的心理和對(duì)“金錢(qián)萬(wàn)能”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判。一方面由于主人公的這種思想價(jià)值觀，導(dǎo)致負(fù)債破產(chǎn)的不幸遭遇，另一方面就是資本主義社會(huì)的拜金主義思想毒化人們的靈魂，腐蝕著普通人們。以及上流社會(huì)的奢侈腐朽的生活方式，以貌取人、金錢(qián)萬(wàn)能的意識(shí)毒害了路瓦載夫人，這是造成杯具的客觀原因“人生是多么個(gè)性，多么變換無(wú)常啊，極細(xì)小的一件事能夠敗壞你，也能夠成全你!”徹底反映了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的金錢(qián)萬(wàn)能，爾虞我詐的競(jìng)爭(zhēng)中，小資產(chǎn)階級(jí)生活的艱難，命運(yùn)不穩(wěn)定。

其實(shí)情節(jié)并不復(fù)雜，知識(shí)跌宕起伏的人生令讀者感嘆，為可憐的瑪?shù)贍柨上Я?，而且我心中也產(chǎn)生另一種構(gòu)思，為何不一開(kāi)始就向那位貴婦人坦白，避免這場(chǎng)杯具的發(fā)生?為何貴婦人要借條假的給別人?然而作品就因此加大了它的諷刺意味，另人回味無(wú)窮。

項(xiàng)鏈讀后感(篇9)

如果她并不美麗動(dòng)人，也許她就能安于現(xiàn)狀做一個(gè)賢妻良母，兢兢業(yè)業(yè)地操持家務(wù)，經(jīng)營(yíng)一個(gè)溫馨的家庭小窩。

如果她生在貴族家中，也許她就能擁有自己的白馬王子，住在那“掛著古式壁掛”、陳設(shè)著精巧的木器、珍奇的古玩“的”寬敞的客廳“，享受著”高雅和奢華的生活“。

如果她沒(méi)有一個(gè)有錢(qián)的女友，也許她能不”傷心、悔恨、失望、困苦“，也許不會(huì)”整天整天地哭泣“。

如果她沒(méi)有收到那貴重的請(qǐng)柬，也許他和她還能如往常一樣過(guò)著雖平凡但卻美好的輕松生活。

如果她沒(méi)有借到項(xiàng)鏈，也許就算只戴一朵花兒在頭上，她也能成為舞會(huì)的焦點(diǎn)，如此別出心裁的自然，或許更能吸引眼球，舞后她仍能過(guò)著幸福的生活。

如果項(xiàng)鏈沒(méi)有丟，也許她可以將那次夢(mèng)幻般的舞會(huì)珍藏在心中，作為美好的回憶，繼續(xù)過(guò)著自己的生活，只希望她會(huì)明白人與人之間的差距，別得寸進(jìn)尺。

如果……

現(xiàn)實(shí)總是現(xiàn)實(shí)，即使那只是小說(shuō)中的現(xiàn)實(shí)，過(guò)去了也就過(guò)去了縱使有成千上萬(wàn)個(gè)如果，也換回不了過(guò)去的一絲一毫，那不是《無(wú)極》，也沒(méi)有時(shí)光機(jī)，時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)，正如她對(duì)上層社會(huì)的強(qiáng)烈”想望“?！蹦А坝尚纳?，無(wú)欲則剛，選擇也是種藝術(shù)，是向”魔“還是制”欲“，”誰(shuí)知道呢？誰(shuí)知道人生是多么奇怪，多么變化無(wú)常阿，極細(xì)小的事可以敗壞你，也可以成全你！“

受戒讀后感推薦9篇

如今，有越來(lái)越多的人開(kāi)始閱讀這一作品，讀后讓人記憶猶新。為了更好地理解這一作品，我們需要將我們的感悟加以整理。為此，小編特意搜尋并選取了一篇非常實(shí)用的“受戒讀后感”，希望廣大讀者能夠參考本篇文章！

受戒讀后感 篇1

7歲，一個(gè)多么完美的年齡，也正是一個(gè)對(duì)于人生、感情有了慒懂的認(rèn)識(shí)和向往的年齡，難怪，只在看到一個(gè)小女孩的小腳印后，便會(huì)心亂了。但他的天生的羞澀卻使他不敢表白，這份朦朧的愛(ài)只好在他的心里孕育、成熟，他的心還是純真和完美的。他雖始終只是在被動(dòng)地等待和理解初戀的到來(lái)，但他堅(jiān)定地相信自我對(duì)小英子的愛(ài)的小英子對(duì)自我的愛(ài)。于是，在他等到了愛(ài)狂風(fēng)暴雨般來(lái)襲時(shí)，他大聲說(shuō)出了心里話，雖然，這還是小英子的鼓動(dòng)下，而這一次，他的勇敢已戰(zhàn)勝了怯懦。復(fù)蘇的人性讓他把幸福緊緊攥在了自我手中。

相比之下，小英子更直白，更大膽。她毫無(wú)顧忌地坦露心跡，但她并不魯莽。她是在確定了明海的心后才以身相許的。她很直白，但很真誠(chéng);她很大膽，但很謹(jǐn)慎。她深信自我的可愛(ài)靈巧必須能夠打動(dòng)明海，她也清楚自我早已對(duì)那個(gè)漂亮溫順的少年暗暗傾心，于是她把這種愛(ài)表達(dá)出來(lái)，釋放出來(lái)。正是這種主動(dòng)的交流和呼喚，才讓她和明海走到了一齊。有時(shí)候，人與人心靈的交匯就在那么一剎那，錯(cuò)過(guò)了那一剎那，恐怕兩個(gè)人的手永遠(yuǎn)也不會(huì)牽在一齊。聰明的小英子用她的果敢贏得了屬于自我的那份真愛(ài)，她身上蘊(yùn)含著的那份至真至純的人性之善讓她獲得了生命中最珍貴、最完美的幸福。

小說(shuō)雖是描述一派純美寧?kù)o和諧舒淡的鄉(xiāng)野風(fēng)情，但其中也隱藏著淡淡的憂傷，如明海為什么出家，明海與小英子之間似愛(ài)非愛(ài)的純美情感能持續(xù)多久。這些都隱含一絲不易察覺(jué)的苦澀。汪曾祺的作品恬淡閑適，自由靈暢，可見(jiàn)作者自然通脫的生活追求，平淡的結(jié)尾往往蘊(yùn)含著令人深思的人生哲理。讓人有一種隱隱的悸動(dòng)。

受戒讀后感 篇2

汪曾祺老先生的作品我讀得不多，我在自學(xué)中山大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)課程中，第一次讀到《受戒》一文，一口氣我接連讀了三遍，感覺(jué)僅有兩個(gè)字：純美!

文章講述的是一個(gè)小和尚——明海和一個(gè)和尚廟——荸薺庵的零碎瑣事，信手拈來(lái)，不事雕琢，平常之極。整篇文章沒(méi)有深?yuàn)W的人生哲理;沒(méi)有轟轟烈烈、可歌可泣的事件;沒(méi)有高大光輝的人物形象，卻處處充滿濃濃的鄉(xiāng)土氣息和人情味。清新雋永、悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)!

和尚出家不是因?yàn)樨毟F、走投無(wú)路才遁入空門(mén)，當(dāng)和尚也要有關(guān)系、要有必須的門(mén)檻：“當(dāng)和尚也不容易，一要面如朗月，二要聲如鐘磬，三要聰明記性好。還要認(rèn)得字讀過(guò)書(shū)”，當(dāng)和尚還能夠賺錢(qián)，經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)、娶老婆，甚至包小妾x。說(shuō)白了當(dāng)和尚其實(shí)就是一種職業(yè)，并且是好職業(yè)!

沒(méi)有僧人的苦行修持，沒(méi)有出家人的清心寡欲，“他們吃肉不瞞人。年下也殺豬，殺豬就在大殿上”，“三師父仁渡一刀子下去，鮮紅的豬血就帶著很多沫子噴86.出來(lái)”，“能夠收租、放債”，“能夠賭錢(qián)、能夠有相好的，并且不止一個(gè)”，“不興做什么早課、晚課，這三聲磬就全都代替了。然后，挑水，喂豬”。x乍一看來(lái)有點(diǎn)離經(jīng)叛道，有違清規(guī)，卻是世俗人情，人間煙火，飲食男女。和尚們過(guò)的是一種慵懶閑適的生活，與世無(wú)爭(zhēng)，率性隨意，自給自足，不是世俗人家，勝似世俗人家!

我不明白這種情狀是不是汪老心目中的世外桃源，小說(shuō)中沒(méi)有如詩(shī)如畫(huà)的情景描繪，沒(méi)有千回百轉(zhuǎn)的情感糾葛，更多的是人物細(xì)膩的語(yǔ)言、動(dòng)作描述，可是我能夠強(qiáng)烈地感受到一種無(wú)拘無(wú)束、自由自在，同時(shí)又充滿溫馨寧?kù)o、樂(lè)天安命的生活境界。文章的末尾汪老寫(xiě)道“一九八〇年八月十二日，寫(xiě)四十三年前的一個(gè)夢(mèng)”。更感受到作者在那種戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)蕩時(shí)代對(duì)完美生活的理解和追求，對(duì)人性真善美的深刻感觸。正如作者自我是這樣說(shuō)的，“我寫(xiě)的是美，是健康的人性。人性是任何時(shí)候都需要的。”

受戒經(jīng)典作品讀后感

受戒讀后感 篇3

卷帙浩繁，遨游書(shū)海明朗乾坤;舒暢精雅，暢想美妙純真情意;平靜淡然，逍遙遠(yuǎn)離世俗塵繞;意深情綿，道盡世俗哀愁難怨……

這是一個(gè)個(gè)性的作品，從資料上看，簡(jiǎn)單質(zhì)樸，然而深深挖掘，才知本應(yīng)屬于時(shí)代下的產(chǎn)物，確實(shí)如此的清新脫俗，無(wú)傷無(wú)痕。湖南衛(wèi)視《宮》的上演開(kāi)啟古裝穿越劇的高潮時(shí)代，這讓我不禁啞然于《受戒》的超純愛(ài)戀，仿佛消減在世俗之外，一場(chǎng)沒(méi)有悲傷的確是刻骨銘心的超時(shí)空感情故事。仿佛室外桃源，估計(jì)這是一個(gè)連陶淵明都傾羨的世外“園林”吧!

從作品中我們解讀到了一種不可能變成可能，一分難以理解變成理所當(dāng)然，一間世俗禁錮下的毛草屋變得熠熠生輝，然而，正是這樣一間沒(méi)有粉飾的房子，讓我們從沒(méi)有如此暢快過(guò)。明子，一個(gè)小和尚，英子，一個(gè)小村姑。多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)名字，很有中國(guó)風(fēng)的感覺(jué)，英明，似乎是天造地設(shè)的一對(duì)呢。讀過(guò)文章也很多了，這篇文章，的確給我留下了很深刻的印象，尤其是擁有良好空氣的蘆花蕩，英子那真切可愛(ài)的小腳印，明子那“巧奪天工”的畫(huà)作，英子姐姐秀麗的讓人贊不絕口的刺繡，每個(gè)和尚的所做所說(shuō)所感所夢(mèng)，這些，都是文章的亮色，也是構(gòu)建桃源的基本框架。那里，和尚吃酒又吃肉，甚至能夠娶妻生子;那里，村姑善良又質(zhì)樸，甚至助人為樂(lè)不求功。那里的生活仿佛是把現(xiàn)實(shí)世界的美丑消解到只剩下完美，把那些在我們世俗社會(huì)被認(rèn)為大逆不道的事變成了理所當(dāng)然，自由的船帆，把我們這些活在別人世界里的可憐蟲(chóng)喚醒，它告誡我們不要在再成為時(shí)代的犧牲品世俗觀念的殉葬者。

縱觀整部作品，汪曾祺有他獨(dú)到的視角，還有那清新的筆觸。讀著讀著，仿佛有《邊城》的味道，一副清新雋永的風(fēng)景畫(huà)里有的是快樂(lè)善良的人民，美不勝收淡雅古樸的`山水，但與沈從文截然不一樣的是，一個(gè)是用帶有點(diǎn)點(diǎn)悲傷的結(jié)尾結(jié)束勾勒，而另外一個(gè)則是一種明快的語(yǔ)調(diào)告訴給我們完美的結(jié)局。但兩者多多少少還是都擁有一些神秘的色彩，讓人意猶未盡，不想拔出，就像我在品味一個(gè)脫離塵世煙火的人們都未曾見(jiàn)過(guò)的美食，吃過(guò)一口，還會(huì)惦記第二口，但是每一口卻還有與上一次不一樣的味道，我想，這樣的作品才是大家的作品。留戀忘返，漣漪泛起。如果，讓我再?gòu)纳铧c(diǎn)的層次挖掘這篇文章的亮點(diǎn)，就應(yīng)是作家的寫(xiě)作手法吧!我個(gè)人認(rèn)為汪曾祺是借用了西方作家比較擅長(zhǎng)的反諷手法，用這種點(diǎn)睛的筆調(diào)表現(xiàn)下的完美其實(shí)是不存在的，不現(xiàn)實(shí)的，不能被世俗世界理解的，這不僅僅違背了中華傳統(tǒng)文化中儒學(xué)的道德觀，更是對(duì)在中國(guó)如此盛行的佛教的諷刺與反觀。諷刺，諷于外，更諷于內(nèi)，很難想象，那代表清心寡欲的戒疤，能夠在瞬間變得毫無(wú)好處，很難理解，那滅人欲的時(shí)代竟有如此自由完美的愛(ài)戀。在那里，當(dāng)和尚并不是為了信仰，而只是一種合理的謀生手段。有時(shí)候，我會(huì)想，此刻的旅游景點(diǎn)，供養(yǎng)著很多和尚道姑，他們的謀生想法是不是受了這本書(shū)的影響，這只是我的滑稽之談罷了，只是，還是感覺(jué)有點(diǎn)可悲的，雖然，《受戒》中有的是這樣的和尚，但是至少他們擁有純真的心，但是，此刻的假和尚早以喪失了人的本性，為了自我的利益為了賺錢(qián)，甚至能夠不折手段，不禁心生悲涼。很顯然，我們世俗的社會(huì)很難再擁有這么淳樸的感情了，說(shuō)是高樓大廈鋼筋水泥阻斷了我們的情也好，說(shuō)是現(xiàn)代化的理念西方思想的滲透埋葬了我們的靈魂也好，總之，人，要想活的逍遙，活的無(wú)拘無(wú)束，活的自由燦爛，并沒(méi)有那么容易，我們需要解答靈魂深處的問(wèn)題，尋求內(nèi)心的安寧，需要一顆明朗的心。

讀了一篇好的文章，就猶如和智者進(jìn)行過(guò)一次對(duì)話，我只期望，在未來(lái)的中國(guó)文壇上，能夠出現(xiàn)更多的秀茵之作，讓我們的心靈不再向如今滿目瘡痍的土地一樣貧瘠。一篇《受戒》，雖然簡(jiǎn)短，但是意味深長(zhǎng)，真的期望自我能夠沿著這條擁有寬度又擁有光的大道上一向前行，也期望，真能有那么一天，我的愛(ài)戀能夠消解在“你有沒(méi)有車(chē)，你有沒(méi)有房”之中，談一場(chǎng)沒(méi)有世俗，即使平淡，只要幸福的戀愛(ài)。

受戒讀后感 篇4

《受戒》我是一口氣讀完的，如同品了一杯淡淡的清茶，口有余香?？傮w來(lái)說(shuō)，無(wú)論文筆還是故事都寫(xiě)得很美，有點(diǎn)沈從文小說(shuō)《邊城》的感覺(jué)。小說(shuō)里世界仿佛夢(mèng)里桃源，只是里面人并非為了避世，而是本來(lái)就生長(zhǎng)在那里，俗世中人有的他們都有，甚至比俗世中人更自由，更快活。

文章采用的是回憶式開(kāi)頭：“明海出家已經(jīng)四年了。他是十三歲來(lái)的?！边@與法國(guó)作家普魯斯特《追憶似水年華》的開(kāi)頭“在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都是早早就躺下了?！鳖H為神似。不知道汪曾祺先生創(chuàng)作此篇時(shí)是否受到了這位法國(guó)文豪的啟發(fā)。如果是，那么此作可以說(shuō)既有中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)作品中的詩(shī)情畫(huà)意，又有西方意識(shí)流的不拘一格，堪稱是一篇中西合璧的文學(xué)佳作。

在《受戒》中，明海的家鄉(xiāng)管“出家”叫“當(dāng)和尚”，感覺(jué)就像我們今天去“當(dāng)老師”、“當(dāng)記者”、“當(dāng)編輯”似的。只是一種可以賺錢(qián)的職業(yè)，并沒(méi)有太多神圣的味道。而且明海出家是早就計(jì)劃好了的，因?yàn)樗姨锷?，老大、老二、老三就足夠種的了，他是老四。于是在他七歲那年，家里人便決定讓他當(dāng)和尚。當(dāng)和尚也是靠他舅舅的關(guān)系。文中說(shuō)道：“當(dāng)和尚有很多好處。一是可以吃現(xiàn)成飯，哪個(gè)廟里都是管飯的。二是可以攢錢(qián)，只要學(xué)會(huì)了放瑜伽焰口，可以按例分到辛苦錢(qián)。積攢起來(lái)，將來(lái)還俗娶親也可以;不想還俗，買(mǎi)幾畝田也可以?！睋Q做今天的話來(lái)說(shuō)就是“包吃包住，收入不菲，工作不累。”這樣好的工作，就連明海自己也覺(jué)得在情在理。這是小說(shuō)的第一部分，也可以說(shuō)是“受戒”的緣起。

汪曾祺后來(lái)在關(guān)于《受戒》的感言中寫(xiě)道：“因?yàn)槲业睦蠋熒驈奈囊幩男≌f(shuō)集，我又一次比較集中，比較系統(tǒng)的讀了他的小說(shuō)。我認(rèn)為，他的小說(shuō)，他的小說(shuō)里的人物，特別是他筆下的那些農(nóng)村少女，三三、夭夭、翠翠。是推動(dòng)我產(chǎn)生小英子這樣一個(gè)形象的一種很潛在的因素。這一點(diǎn)，是我后來(lái)才意識(shí)到的。在寫(xiě)作過(guò)程中，一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)。大概是有關(guān)系的。我是沈先生的學(xué)生，我曾問(wèn)過(guò)自己：這篇小說(shuō)像什么?我覺(jué)得，有點(diǎn)像《邊城》?！?/p>

小說(shuō)的最后，小明子“受戒”歸來(lái)，小英子劃船去接他，這一段寫(xiě)得極美：他們一人一把槳。小英子在中艙，明子扳艄，在船尾……劃了一氣，小英子說(shuō)：“你不要當(dāng)方丈!”“好，不當(dāng)”“你也不要當(dāng)沙彌尾!”“好，不當(dāng)。”又劃了一氣，看見(jiàn)那一片蘆葦蕩子了。小英子忽然把槳放下，走到船尾，趴在明子的耳朵旁邊，小聲地說(shuō)：“我給你當(dāng)老婆，你要不要?”明子眼睛鼓得大大的?！澳阏f(shuō)話呀!”明子說(shuō)：“嗯?！薄笆裁唇小拧?要不要，要不要?”明子大聲地說(shuō)：“要!”“你喊什么!”明子小小聲說(shuō)：“要——!”“快點(diǎn)劃!”英子跳到中艙，兩只槳飛快地劃起來(lái)，劃進(jìn)了蘆花蕩。蘆花才吐新穗。紫灰色的蘆穗，發(fā)著銀光，軟軟的，滑溜溜的，像一串絲線。有的地方結(jié)了蒲棒，通紅的，像一枝一枝小蠟燭。青浮萍，紫浮萍。長(zhǎng)腳蚊子，水。野菱角開(kāi)著四瓣的小白花。驚起一只青樁(一種水鳥(niǎo))，擦著蘆穗，撲嚕嚕飛遠(yuǎn)了……”

小說(shuō)的結(jié)尾，作者這樣寫(xiě)道：“一九八零年八月十二日，寫(xiě)四十三年前的一個(gè)夢(mèng)”。原來(lái)這都是作者的一個(gè)夢(mèng)啊，怪不得寫(xiě)得那么美，只是這夢(mèng)后來(lái)怎樣了，明子會(huì)為了娶英子，剛“受了戒”又馬上去“破戒”嗎?抑或這個(gè)結(jié)尾還蘊(yùn)含著更深遠(yuǎn)的寓意?作者沒(méi)有再寫(xiě)下去，對(duì)比《邊城》的結(jié)尾：“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許‘明天’回來(lái)!”可謂有異曲同工之妙，都給讀者留下了無(wú)盡的思索空間。

受戒讀后感 篇5

《受戒》寫(xiě)得極富詩(shī)意，讀時(shí)感覺(jué)就像飲一杯淡淡的清茶，使人愜意，使人心曠神怡，作者刻畫(huà)的人物簡(jiǎn)單而又清純，發(fā)生在人物身上的故事更使讀者身臨其境。作者用平淡的語(yǔ)言，描寫(xiě)了樸實(shí)的故事，展現(xiàn)了人類心靈深處對(duì)最自然最本質(zhì)的美的追求！

小說(shuō)中明子為了基本的生活需要去荸薺當(dāng)和尚，認(rèn)識(shí)了純樸的英子一家人，他與英子的愛(ài)情故事發(fā)生的如此自然，如此富有詩(shī)意，給人一種健康純美的享受，他們的愛(ài)情與蘆花蕩聯(lián)系在一起，與漿聯(lián)系在一起，與平淡的言談聯(lián)系在一起。在此，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有浪漫場(chǎng)景，有的只是普通人樸實(shí)的真情流露。正如汪曾祺自己所說(shuō)：我認(rèn)為和尚也是一種人，他們的生活也是一種生活。凡作為人的七情六欲，他們皆不缺少，只是表現(xiàn)方式不同而已。正是作者這種溫和的寫(xiě)法觸動(dòng)了我的心靈，當(dāng)我讀到善因寺方丈石橋有一個(gè)十九歲美貌如花的小老婆時(shí)，我并不驚訝，而且潛意識(shí)認(rèn)為那是人類自然性的一種流露。

受戒讀后感 篇6

這個(gè)暑假我讀完了一本小說(shuō)，名叫《受戒》。讀完之后，我感慨萬(wàn)千。其中，作者的一句話令我印象深刻——“人間存一角，聊放側(cè)枝花。欣然亦自得，不共赤城霞?！眲傞_(kāi)始我并沒(méi)有理解，但當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀過(guò)后，我才了解這句話的含義，了解了作者的思想。作者想要的一生，也不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，沒(méi)有什么世俗的紛擾。可是這樣的生活真的很難得。

這本小說(shuō)主要講述了小英子和明海的愛(ài)情故事。明海在十三歲的是時(shí)候來(lái)到了庵趙莊的“荸薺庵”要當(dāng)一個(gè)和尚。然后在這里認(rèn)識(shí)了鄰居家的小英子，兩個(gè)人經(jīng)常待在一起玩，感情漸漸的變深了。但是在這個(gè)時(shí)候，明海提出要去當(dāng)和尚，小英子還是送他去了廟堂受戒。在明海受戒的時(shí)候，小英子和他的感情也越來(lái)越好，最后兩人在蘆花蕩里，小英子問(wèn)明海：“我給你當(dāng)老婆，你要不要?”明海一開(kāi)始驚訝了一下，隨后大聲的說(shuō)：“要!”，就這樣，兩人在蘆花蕩里許下了一生的承諾。

汪曾祺在這本小說(shuō)中描寫(xiě)了一個(gè)樸素的村莊。當(dāng)中各型各色的人和事，他都能描寫(xiě)細(xì)致，即使一筆帶過(guò)，也給人感覺(jué)恰到好處?！懊骱？粗哪_印傻了，五個(gè)小小的趾頭，腳掌平平的，腳跟細(xì)細(xì)的，腳弓部分缺了一塊。明海身上有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，他覺(jué)得心里癢癢的?！弊髡咄ㄟ^(guò)對(duì)腳印細(xì)致的觀察和描寫(xiě)，突出了明海對(duì)小英子深深的愛(ài)戀，細(xì)膩的心理描寫(xiě)，寫(xiě)出了初戀心跳般的感覺(jué)。有時(shí)候還能在他的描寫(xiě)中產(chǎn)生共鳴。那種小英子和明海之間純真的感情也著實(shí)讓人羨慕。初戀的純潔和美好，在汪曾祺筆下展現(xiàn)的淋漓盡致，一點(diǎn)都不做作。

讀一本好的小說(shuō)，就猶如與智者交談了一番。汪曾祺用他筆下的故事，把我?guī)нM(jìn)情節(jié)中，讓我回味無(wú)窮，也讓我知道了，原來(lái)文字可以這么美。

受戒讀后感 篇7

《受戒》中的桃花源，仿佛一個(gè)原始的烏托邦，一個(gè)寧?kù)o美妙的世界。 這是一篇理想的樂(lè)土，在庵趙莊的人們心中，和尚種地、織席、箍桶、畫(huà)畫(huà)與常人沒(méi)什么不同，他們都是自由平等的職業(yè)人。而趙大伯一家生活自由歡樂(lè)，自給自足，從這家人的生活，就可以看出庵趙莊蕓蕓眾生的一斑。

在這世外桃源般的夢(mèng)境中，小主人公明子和小英子相遇了，漸漸地，他們成了好朋友，明子常到小英子家，就這樣，他們之間朦朧的初戀就這樣悄然萌生了。他們一起做針織，一個(gè)畫(huà)花，一個(gè)刺繡；一起栽秧，放牛，割稻子，看打場(chǎng)，特別是他們挖荸薺后的一段描寫(xiě)“她挎著一籃子荸薺回去了，在柔軟的田埂上印下一串腳印，明?？粗哪_印，傻了。五個(gè)小小的趾頭，腳掌平平的，腳跟細(xì)細(xì)的，腳弓部分缺了一塊。明海身上有了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，他覺(jué)得心里癢癢的.，這一串美麗的腳印把小和尚的心攪亂了。”多么生動(dòng)的描寫(xiě)??！多么令人向往的美妙初戀?。∽髡甙焉倌昵楦]初開(kāi)懵懂寫(xiě)的曲盡其妙，讓人感到溫馨美好。 《受戒》讓讀者徒然心羨悵然向往那種原始和自由的恣肆，作為狹隘空間中的文明人，或許蒙上了不真實(shí)的色彩，猛然停住腳步面對(duì)這美麗的影射，才發(fā)現(xiàn)我們的很多天賦，已經(jīng)被遺棄，錯(cuò)失了許多美好。

受戒讀后感 篇8

在輕靈自然的文字中，我來(lái)到作者“四十三年前的一個(gè)夢(mèng)”中。我循著作者的筆觸，帶著輕松的心情，走進(jìn)一個(gè)忘俗的世界。天性的真，天性的善，天性的美，讓我應(yīng)接不暇。小說(shuō)像一只溫暖的手，觸摸到我心靈最柔軟處。我不禁產(chǎn)生了一種莫名的皈依感，久久難以平息。

在那個(gè)留著傷痕的時(shí)間，隆冬已過(guò)，乍暖還寒，遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)陣陣春雷聲。作者難以抑制激動(dòng)的心情，迫不及待講述了多年前的夢(mèng)。如果說(shuō)《紅樓夢(mèng)》留下的是夢(mèng)醒了卻不知往何處走的思索，那《受戒》便如黑夜星辰、大海燈塔，在人們經(jīng)歷了迷失與悵惘的痛苦后，指出了追尋的精神方向。

機(jī)器大工業(yè)的鋪天蓋地和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的風(fēng)生水起，像一只只猙獰的怪獸一般，以無(wú)窮的魔力將人類的生活滲透的無(wú)處不在。當(dāng)我們置身鋼筋、水泥、機(jī)器、電車(chē)和虛擬空間包圍的牢籠，我們的人性是壓抑的，甚至是扭曲的。《受戒》好比先生借自己的理想，為人們未經(jīng)壓抑自由生長(zhǎng)的天性做了一個(gè)絕美的比喻。江南的水鄉(xiāng)，清香的蘆葦，幽靜的寺廟，柔軟的河水，青澀拘謹(jǐn)?shù)男『蜕忻髯?，率性天真的年輕姑娘小英子，這樣的畫(huà)面栩栩如生。作者清新淡雅的筆下，一種淳樸、自然、夢(mèng)一般的美好，帶著不留余地的罪惡，讓人陡然欣羨那種原始的自由和恣意。我們是文明的，但這種文明似乎又是狹隘的。我們少有超越理性的天性，一種被稱之錯(cuò)誤或沖動(dòng)的東西。我們被蒙上了一層不真實(shí)色彩的幕，當(dāng)揭開(kāi)邊上的一角時(shí)，面對(duì)一種天性的真卻悵然若失。

作者像撒了個(gè)謊一樣，等著讀者去往他設(shè)計(jì)好的套里鉆。他為了這份等待，不緊不慢層層剝繭，讓我們回到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。這里的一切，作者仿佛是熟悉的。作者顯然傾注了滿腔的'熱情，以最親切的回味和最深刻的理解，描繪了這里的一切。沒(méi)有爾虞我詐的心計(jì)，沒(méi)有追名逐利的欲望，沒(méi)有川流不息的喧囂。這里人們的心是透明的，簡(jiǎn)單自由，讓人不自覺(jué)想到陶淵明筆下的桃花源或者梭羅筆下的瓦爾登湖。《受戒》這朵霧里開(kāi)出的花，雖然遙不可及，卻又讓人心馳神往。我們寧愿相信這個(gè)虛構(gòu)世界里的一切，這里是人性的善，一種人性的復(fù)蘇。在經(jīng)歷了泯滅人性的漫漫長(zhǎng)夜后，作者摘了曾經(jīng)睡夢(mèng)中的花，花香四溢。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，香飄世界、愛(ài)滿乾坤。

作者是愛(ài)世間的，“受戒”一詞似乎也暗諷了太多的沽名釣譽(yù)、衣冠禽獸。他把一種對(duì)美的極致的渴望，化作筆下如靜靜淌出的溪水般的文字，勾勒了如詩(shī)如畫(huà)的世俗美景。在這種審美風(fēng)格下，無(wú)疑追求了一種民間傳統(tǒng)的韻味。如年畫(huà)、如鄉(xiāng)曲，大美無(wú)言?？?，這里的河水是柔軟平和的，這里的蘆花是清新自然的，這里的愛(ài)情是純潔無(wú)暇的。這里的生活方式依然是世俗的，充滿了人間香火氣息，同時(shí)卻有一種超脫功利的美。好的文字，保留著華夏民族千百年來(lái)人們對(duì)美的一種最真摯最親切的詮釋。我們是幸運(yùn)的，當(dāng)西方小說(shuō)的意識(shí)流大潮洶涌澎湃咆哮在中華大地時(shí)，我們依然有著有“根”的文學(xué)?？此齐S意漫談、蕭散不羈的描寫(xiě)，卻折射著一種民族審美的情操。樸素的民間風(fēng)俗，動(dòng)人的山歌小調(diào)，高超的傳統(tǒng)技藝，都在作者或插入或側(cè)寫(xiě)下，一種久違的感動(dòng)涌上心頭。

在這種真、善、美氛圍的營(yíng)造下，我品味著一種香甜。但作者的筆調(diào)卻未失之甜俗，溫馨、清雅、淳樸的背后，隱隱透出一絲苦味。明子出家的原因是什么？作者刻意模糊了明子和小英子的年齡又是為了說(shuō)明什么？明子和小英子的愛(ài)情能否保持以至于這個(gè)美輪美奐的世界能否永久存留呢？作者似乎有意進(jìn)行淡化，把問(wèn)題毫不留情地拋給了像我這樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者們。

在一種思索中，我慢慢地跟隨作者的文字，走過(guò)這段寧?kù)o的小路。當(dāng)我們習(xí)慣了喧囂的世界、浮躁的時(shí)空，面對(duì)這份靜謐、這份恬淡，內(nèi)心是否會(huì)隱隱不安？鳥(niǎo)倦返巢、葉落歸根，人類的心靈也需要?dú)w宿。沒(méi)有人性的自由，再充裕的物質(zhì)世界也難以彌補(bǔ)精神世界的空虛。人類最初的良善與天然，一種健康的人性彰顯，才是我們追求和努力的精神目標(biāo)?！妒芙洹吩谔厥獾臅r(shí)代背景下，催促著人性的蘇醒，給了我們最深刻的啟示。

當(dāng)人類在工業(yè)化和信息化的道路上愈走愈遠(yuǎn)時(shí)，似乎缺少了太多形而上的思考?；蛟S因?yàn)槲覀冏叩锰h(yuǎn)，以至于忘了當(dāng)初為什么出發(fā)。當(dāng)我們擁有了物質(zhì)的富有、信息的發(fā)達(dá)、生活的便捷和文明的理性之后，面對(duì)如《受戒》這樣的思考，卻難以掩飾精神上的貧窮與內(nèi)心的蒼白。當(dāng)虛偽、邪惡和丑陋如餓狼捕食般吞噬現(xiàn)代人的心靈時(shí)，我們會(huì)不會(huì)猛然停下行色匆匆的腳步，面對(duì)著夢(mèng)一般撥動(dòng)心弦的美的倒影，回頭看一看來(lái)時(shí)的路，撫摸一下自己悄然顫動(dòng)的心。

受戒讀后感 篇9

文章開(kāi)篇就用緩慢的文筆描述了一個(gè)獨(dú)特的世外桃源，與其說(shuō)獨(dú)特更不如說(shuō)荒誕。庵趙莊的人們太寬容了，在他們心中，和尚就是一個(gè)普通的職業(yè)，像是郎中，書(shū)生，當(dāng)鋪，商人之類的職業(yè)，沒(méi)有區(qū)別。和尚可以喝酒吃肉，可以還俗，可以近女色，唱淫歌，可以賭博打牌。

和尚不用守清規(guī)還是和尚嗎？——這樣光怪陸離的生活，和人生的苦澀全然無(wú)關(guān)，完全不符合中國(guó)人傳統(tǒng)的觀念。

再說(shuō)小英子一家，趙大伯是田場(chǎng)上樣樣精通的好把式，不僅脾氣好，身體也結(jié)實(shí)的像一顆榆樹(shù)；趙大媽也是精神的出奇，她不僅家鄉(xiāng)菜做得可口，而且剪的花樣子也是眾家嫁閨女的稀罕物；兩個(gè)寶貝女兒更是漂亮，大英子文靜，已有人家，小英子活潑，成天嘻嘻哈哈，像只喜鵲。由此村莊獨(dú)特的幸福生活可見(jiàn)一斑。

汪曾祺淡淡的文筆描述了這樣一個(gè)地方，沒(méi)有苦澀，沒(méi)有勾心斗角，可以不包容一切原始欲望的世外桃源。荸薺庵里，二師父在俗世是有家眷的.，甚至每年還把他老婆接來(lái)避暑納涼；三師父更是人不僅漂亮，有一手“飛鐃”的絕活，甚至每場(chǎng)法事之后，村里就會(huì)有大姑娘或小媳婦驀然失蹤。然而卻沒(méi)有人指責(zé)，這一切的荒誕在村莊里是如此和諧。

我并不贊同網(wǎng)絡(luò)上大部分人所說(shuō)，這是對(duì)人性最原始的復(fù)蘇的贊美。更有甚者，說(shuō)這是對(duì)人類原始的愛(ài)的贊揚(yáng)。

一本好書(shū)推薦讀后感推薦9篇

讀書(shū)，讀好書(shū)是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么，你是不是在找適合你閱讀的書(shū)呢？以下為編輯為你收集整理的一本好書(shū)推薦讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一本好書(shū)推薦讀后感 篇1

《罪與罰》這本書(shū)已經(jīng)在書(shū)櫥里擺放了兩年多，這次最后能夠在寒假里去細(xì)細(xì)地品味它了。

書(shū)的作者是陀思妥耶夫斯基，一八二一年出生在一個(gè)俄國(guó)貴族家庭，是19世紀(jì)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家，一生充滿傳奇，28歲時(shí)因參與農(nóng)奴解放運(yùn)動(dòng)而獲刑，出獄后重返文壇繼續(xù)寫(xiě)作，被人們公認(rèn)為是與托爾斯泰、屠格涅夫并駕齊驅(qū)的俄國(guó)文學(xué)巨匠。

每次讀完一部小說(shuō)，心里都會(huì)百感交集，這部小說(shuō)也一樣，結(jié)局很好，一個(gè)人靜下來(lái)仔細(xì)想一想，卻深深的被小說(shuō)中的人物震撼。小說(shuō)描述了貧困交迫的大學(xué)生拉斯柯尼科夫，因痛恨放的老板娘的盤(pán)剝，憤而行兇，卻自認(rèn)為是伸張正義。然而良心的譴責(zé)，使其飽受心靈煎熬，最終在朋友、家人和警官的幫忙下，投案自首。小說(shuō)中寫(xiě)的最多的就是“罰”，“罪”只僅僅占了全書(shū)一小部分，但“罰”卻貫穿整個(gè)文章的中心，這不僅僅僅是身體上的懲罰，還有的是比這更嚴(yán)厲的道德上的懲罰。所以法律只是一種懲戒犯罪的一種途徑，而另一種就是人內(nèi)心心靈深處的譴責(zé)。有時(shí)候法律不能使人真正認(rèn)識(shí)到自已所犯的罪，但是心靈深處的譴責(zé)則會(huì)讓人更明白自已所犯下的錯(cuò)誤，并為之深刻地懺悔、自責(zé)。這本優(yōu)秀的世界名著還包含了很多東西有待我們?nèi)ダ斫?，或許等以后我再去讀它時(shí)，又會(huì)有一番見(jiàn)解吧！

一本好書(shū)推薦讀后感 篇2

初見(jiàn)這本書(shū)，還是在書(shū)城。一看到它的封面，就有一種神秘而深邃的感覺(jué)，我覺(jué)得這本書(shū)一定很精彩！所以，我就把這本《愛(ài)德華的奇妙之旅》買(mǎi)了下來(lái)。

不負(fù)所望，打開(kāi)這本書(shū)，我就被它深深地吸引住了。它好像有種魔力，讓我的視線不愿離開(kāi)這本書(shū)一秒。很快，我就看完了，我的心情久久不能平靜，回想起瓷兔子愛(ài)德華的一生，真是令人感慨萬(wàn)千。

從前，在埃及街旁的一所小房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那只瓷兔子很是自鳴得意，而且理由卻很充足：他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)愛(ài)有加、關(guān)懷備至、崇敬萬(wàn)分?？墒牵谝淮温猛局校谝凰矣屋喩希粊G失了，被沉下了海洋深處。就這樣，這只瓷兔子開(kāi)始了一段不可思議的旅程——在他被沉入海底的第二百九十七天，一張漁網(wǎng)網(wǎng)住了他，他被漁夫救起。直到來(lái)到垃圾堆里，又到流浪漢的篝火邊，再?gòu)纳〉暮⒆拥纳磉叺矫霄┧沟慕值郎稀宦飞系乃?jiàn)所聞讓我們心隨著情節(jié)此起彼伏，更讓我們驚愕不已。

其實(shí)，我想一想：連一只瓷兔子都有勇氣面對(duì)生活給我們帶來(lái)的坎坷，帶來(lái)的麻煩，為什么我們?nèi)祟悈s對(duì)生活厭倦，逃避生活，永遠(yuǎn)只在黑暗的陰影里懦弱的活著，而從不知道迎刃而解呢？

我覺(jué)得，我們應(yīng)該對(duì)生活中困難說(shuō)“不！”而絕不能僅僅窩在溫暖的龜殼里，應(yīng)該用心去體會(huì)生活，用心去感受生活。

一本好書(shū)推薦讀后感 篇3

今天我讀了一本書(shū)——《活了一百萬(wàn)次的貓》。這是一本關(guān)于生命、關(guān)于愛(ài)的寓言故事。故事的主人公是一只漂亮的虎斑貓，它曾經(jīng)死了一百萬(wàn)次，又活了一百萬(wàn)次。它的主人有國(guó)王、水手、魔術(shù)師、小偷、孤獨(dú)的老太太和一個(gè)小女孩。

剛開(kāi)始讀時(shí)，我覺(jué)得這只貓活的一點(diǎn)也沒(méi)有意義。他一直活的渾渾噩噩的，有時(shí)候連自己都不知道為什么而活了。他討厭每一個(gè)養(yǎng)它的人，也不怕死。后來(lái)他變成了一只屬于自己的野貓。雖然每天充滿了孤獨(dú)和不安，但是它很快樂(lè)。有一天，它遇到了一只美麗不語(yǔ)的白貓，并不知不覺(jué)的愛(ài)上了它。這是一種在漫長(zhǎng)的生涯中從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感情，這讓它有了愛(ài)與被愛(ài)的體驗(yàn)。它頭一次知道自己為什么而活了。當(dāng)心愛(ài)的白貓死去時(shí)，它寧愿死去。因?yàn)閷?duì)它來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了愛(ài)，在渾渾噩噩的或一百萬(wàn)次又有什么意義呢！

當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，我才明白，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，這樣生命才更有意義。

一本好書(shū)推薦讀后感 篇4

《紅日》這部小說(shuō)以1947年山東展成的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫戰(zhàn)役作為中心，講述了共產(chǎn)黨華東野戰(zhàn)軍與國(guó)黨七十四師展開(kāi)的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。

這部小說(shuō)出于吳強(qiáng)老爺爺?shù)墓P下，他把人物寫(xiě)得十分生動(dòng)、正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中寫(xiě)的連長(zhǎng)石東根，非常敢于打仗。比如：參謀長(zhǎng)說(shuō)：“軍部隨后就到，你們留下來(lái)控制渡河點(diǎn)。軍部一到，你們立即趕上去。”石東根一聽(tīng)，咕嚕開(kāi)了：“又叫我們留下來(lái)！”羅光正要解釋，團(tuán)長(zhǎng)劉勝過(guò)來(lái)嚷道：“先走后走不是一樣！現(xiàn)在還是堵缺口，戰(zhàn)斗在后頭哩！”石東根這才不嘮叨了。他時(shí)刻希望能沖鋒在前。又例如班長(zhǎng)秦守本是一個(gè)熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)、關(guān)心戰(zhàn)士的干部。他在一次總結(jié)大會(huì)上說(shuō)：“國(guó)黨七十四師真是可惡，他們?cè)诘锉だ锱e白旗、繳槍、詐投降。使得石東根上當(dāng)中計(jì)，大家勸也沒(méi)用。戰(zhàn)士們剛沖到碉堡前，里面的敵軍用機(jī)關(guān)槍掃射，害得我們這個(gè)連的許多戰(zhàn)士英勇?tīng)奚?！我一想到這件事心里就難過(guò)?！?/p>

這本書(shū)在緊張氣氛的時(shí)刻，卻又不失樂(lè)趣。例如“副軍長(zhǎng)也在這里！”“好大的眼睛，有那么大個(gè)人在你面前，居然看不見(jiàn)！”副軍長(zhǎng)梁波哈哈大笑起來(lái)。“剛才說(shuō)了兩句怪話?！眲倜X袋說(shuō)?！爸厘e(cuò)就行啦”梁波笑聲不歇地說(shuō)。

有一句最有氣勢(shì)的話，在我心里可下了。這是軍長(zhǎng)沈振新對(duì)敵方一團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)的：“我們要你們把喝下去的血，連你們自己的血，從肚子里全部吐出來(lái)！”這句話是那么激昂，那么熱血沸騰。我非常感謝打敗了強(qiáng)敵的那些共產(chǎn)主義事業(yè)的英雄。像沈振新、丁元善、梁波、劉勝、陳堅(jiān)、王茂生、秦守本、楊軍……我一看到寫(xiě)野戰(zhàn)軍消滅七十四師的時(shí)候，就十分激動(dòng)，欣喜若狂。

這本書(shū)讓我知道了什么是戰(zhàn)壕，什么是刺刀?！皯?zhàn)壕”就是打仗用的地溝，“刺刀”就是裝在槍頭的用來(lái)格斗的兵器。我還知道了現(xiàn)代軍隊(duì)中的指揮員有：司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)、班長(zhǎng)。真是收獲不小啊！

我們今天的幸福時(shí)代，幸福生活都是用烈士們用生命和血汗換來(lái)的，我們應(yīng)該為他們感到驕傲！

一本好書(shū)推薦讀后感 篇5

今天，我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍先生的文章—《養(yǎng)花》。因?yàn)槲乙丫醚隼仙嵯壬拇竺?，所以將?shū)捧在手里。讀得格外仔細(xì)。

這篇文章講的是老舍通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣，讀了這篇文章以后，我收獲很大。

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞而獲，那只能是空想，只能一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，就東抄西抄，蒙混過(guò)關(guān)。我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故吧！今后，我要改正以前的灰暗習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出一些艱辛的勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，也只有這樣才能是學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的提高。

“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂?duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。面臨小學(xué)畢業(yè)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)一場(chǎng)繁重，時(shí)間抓得非常緊，作業(yè)量猛增了許多。每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹的隱隱發(fā)痛的腦袋回家，二話沒(méi)說(shuō)，又要馬不停蹄的打開(kāi)書(shū)本繼續(xù)做作業(yè)。可是，常常做了一會(huì)兒，便會(huì)有頭昏腦脹的感覺(jué)，時(shí)間稍長(zhǎng)，眼前便會(huì)直冒金星。如果我逞能在堅(jiān)持一會(huì)兒，人就會(huì)搖搖晃晃，眼前頓時(shí)出現(xiàn)那一行行歪歪扭扭、模模糊糊的文字。我只得在腦門(mén)上澆些冷水，就差頭懸梁錐刺股了。后來(lái)，我做了一會(huì)兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，遠(yuǎn)眺一會(huì)兒，借此換換腦子，然后來(lái)到屋中再寫(xiě)一會(huì)兒，然后又出去。如此循環(huán)，我覺(jué)得好多了。而且，我覺(jué)得采用這種方法以后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到保證。

感謝老舍先生給我們帶來(lái)了豐盛的精神食糧，是我在獲取知識(shí)的同時(shí)，又懂得了許多道理，獲益匪淺。

一本好書(shū)推薦讀后感 篇6

星期六，我讀了一本書(shū)，叫成語(yǔ)故事，里面有很多的有關(guān)成語(yǔ)的故事，有：《八仙過(guò)海》《半途而廢》《才高八斗》《對(duì)牛彈琴》還有《守株待兔》等等，有好多。我選了一個(gè)好聽(tīng)的故事，故事的名字叫《半途而廢》我說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事吧！

東漢時(shí)，有一位叫樂(lè)羊子的人，他外出求學(xué)一年就回家了。它告訴妻子說(shuō)：“出門(mén)時(shí)間長(zhǎng)了想家。”

妻子聽(tīng)罷，拿起剪刀走到織布機(jī)前說(shuō)：“這布是一寸寸地積累，才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷，就會(huì)前功盡棄。”妻子又說(shuō)：“讀書(shū)不可半途而廢。”

樂(lè)羊子聽(tīng)了妻子的話，很受啟發(fā)，于是他又去繼續(xù)學(xué)習(xí)，一連七年沒(méi)有回過(guò)家。

樂(lè)羊子聽(tīng)從妻子的話做事有始有終，最后終于取得了成就。小朋友們做事一定堅(jiān)持到最后，不可以中途停止哦！

這個(gè)故事告訴我們，做事不能半途而廢，只要努力，就一定能做好！

一本好書(shū)推薦讀后感 篇7

《外婆的道歉信》是一本既有趣又感人的故事書(shū)，愛(ài)莎的外婆真是個(gè)“活潑過(guò)頭”的老太婆！她的膽子好大，居然敢對(duì)著警察扔糞球，對(duì)一個(gè)護(hù)士說(shuō)“你有一個(gè)漂亮的大屁股！”而且愛(ài)莎的外婆也很瘋狂，她不僅在開(kāi)車(chē)時(shí)邊抽煙邊吃烤肉，還用膝蓋駕駛車(chē)，如果她踩下離合器，并且大喊著“快，就是現(xiàn)在！”愛(ài)莎就得立刻換擋，真是讓我難以想象。

讀了后面的故事以后，我又覺(jué)得愛(ài)莎非?？蓱z，從小父母離異，每?jī)芍懿拍芎桶职忠黄疬^(guò)一個(gè)周末，平時(shí)和媽媽住在一起，又在心里害怕媽媽肚子里的“小半”會(huì)獲得媽媽全部的愛(ài)。在學(xué)校里，老師又認(rèn)為她不合群，同學(xué)又經(jīng)常欺負(fù)她。在故事開(kāi)始不久后她又失去了自己唯一的朋友——外婆，外婆可是最支持愛(ài)莎的人，不管愛(ài)莎是對(duì)還是錯(cuò)，總是無(wú)條件地愛(ài)著她。

我很喜歡愛(ài)莎，因?yàn)樗且粋€(gè)善良的孩子，當(dāng)別的孩子欺負(fù)她時(shí)，她也不會(huì)去告訴家長(zhǎng)或者老師，因?yàn)樗廊绻嬖V自己的家人或者老師，欺負(fù)她的孩子就會(huì)受到懲罰，而且她也明白如果自己的外婆知道他們打自己一定會(huì)痛歐他們的！所以愛(ài)莎總是選擇隱身和逃跑。值得高興的是，愛(ài)莎在執(zhí)行外婆留下來(lái)的尋寶游戲過(guò)程中，慢慢地獲得了很多真心愛(ài)她朋友——嗚嘶，狼心，出租車(chē)司機(jī)等，其中也包括媽媽。

值得人思考的是，我們的生活中是否需要想象力？記得十幾年前的聯(lián)想電腦就有一句很有名的廣告詞：人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？基于聯(lián)想能力之上的想象力對(duì)我們的生活來(lái)說(shuō)，雖然看不到摸不著，但真的是很重要的。書(shū)中的八歲孩子愛(ài)莎一直和外婆愉悅地穿行于現(xiàn)實(shí)生活和想象王國(guó)中，每次讀的時(shí)候，都會(huì)讓我想到我?guī)缀鯖](méi)有朋友的童年，那個(gè)時(shí)候也許我也是一個(gè)像愛(ài)莎一樣“不合群”的小女孩吧？我不喜歡明星，不喜歡織毛衣，不喜歡沒(méi)事兒東家長(zhǎng)西家短地嘮嗑，而總是在腦海中編織一個(gè)又一個(gè)故事，于是，也像愛(ài)莎一樣在學(xué)校中受欺負(fù)，現(xiàn)在想想，除了因?yàn)樘?jí)而產(chǎn)生的和同學(xué)的年齡差，更主要的是他們覺(jué)得我是一個(gè)很被寵愛(ài)的怪小孩兒吧？

書(shū)中反復(fù)論證了難道我們一定要成為一個(gè)合群的小孩子嗎？是不是我們可以成長(zhǎng)為自己想要的樣子？其實(shí)，小孩子們的世界天真而又殘忍，合群是對(duì)自己最大的保護(hù)，可是，對(duì)于自己的內(nèi)心而言，又是最大的舍棄，因?yàn)椋B自己都否定了自己，會(huì)讓自己質(zhì)疑存在的意義。

之前寫(xiě)從教感言時(shí)，我回顧了自己三十多年的人生，最終確定的主題是“做自己”，我很慶幸對(duì)書(shū)籍的摯愛(ài)讓我有著豐富的閱讀量，從書(shū)中見(jiàn)識(shí)到了人生百態(tài)，并且保留了不斷反思的好習(xí)慣，于是，我清晰地認(rèn)識(shí)到從內(nèi)心接納自己，并且也在不斷的努力下有了做自己的可能性，并最終成長(zhǎng)為今天并不會(huì)讓自己很失望的樣子?？墒?，有很多的孩子會(huì)在這個(gè)過(guò)程中迷失自己吧？如果真的感到迷茫，我建議，這本書(shū)值得一讀。

一開(kāi)始我看到這本書(shū)的書(shū)名還以為這本書(shū)講的是外婆給主人公小女孩愛(ài)莎的道歉信呢！結(jié)果沒(méi)想到，這本書(shū)講的其實(shí)是外婆給公寓里所有的鄰居的道歉信。那些鄰居和外婆之間有著很不一般的故事，外婆給愛(ài)莎講的童話故事其實(shí)也都是真實(shí)的事情，慢慢地，愛(ài)莎也明白了外婆原來(lái)和她說(shuō)過(guò)的一些話到底是什么意思。雖然校長(zhǎng)說(shuō)愛(ài)莎很不合群，但是其實(shí)她很特別，不，應(yīng)該說(shuō)是非常特別！她是一個(gè)非常特別的女孩，就像外婆說(shuō)的與眾不同。

這是一本特別溫情又特別搞笑的書(shū)，讀的過(guò)程中一會(huì)兒讓你眼淚汪汪想哭，一會(huì)兒又逗得你哈哈大笑，有時(shí)候還讓你為愛(ài)莎擔(dān)心。當(dāng)外婆死的時(shí)候我就跟著愛(ài)莎一起難過(guò)，難過(guò)的眼淚都出來(lái)了。當(dāng)聽(tīng)到密阿碼斯只有國(guó)慶日才能吃肉桂卷，而密阿碼斯每天都是國(guó)慶日時(shí)，我又忍不住哈哈大笑，感覺(jué)太幽默了。當(dāng)進(jìn)入注射公園，那些人追愛(ài)莎的時(shí)候我又為愛(ài)莎擔(dān)心得心都提到嗓子眼了。這樣的情況在這本書(shū)中實(shí)在太多太多了！

我太喜歡這本書(shū)了，希望大家也都能去讀一讀這本既有趣又感人的書(shū)！

一本好書(shū)推薦讀后感 篇8

一個(gè)女孩名叫安妮。

在這個(gè)暑假，我認(rèn)識(shí)了一位名叫安妮的女孩，她樂(lè)觀、善良、知恩圖報(bào)、有自尊心，從她的身上我學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。她給我上了重要的人生一課，不過(guò)我猜你們一定不認(rèn)識(shí)安妮，那就讓我慢慢道來(lái)。

安妮是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的孩子，是《綠山墻的安妮》里的主人公，自幼失去父母，是一個(gè)孤兒，后來(lái)的生活也很艱難，靠會(huì)帶孩子的本領(lǐng)，幾年時(shí)間換了兩個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的家庭，后來(lái)又被送到孤兒院，最后被一對(duì)終身未婚的兄妹收養(yǎng)，哥哥叫馬修、妹妹叫瑪麗拉、他們想收養(yǎng)一個(gè)可以干活的男孩，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，馬修帶來(lái)了一個(gè)女孩，雖然剛開(kāi)始時(shí)瑪麗拉并不喜歡她，但是在后來(lái)的漸漸相處下，瑪麗拉就和馬修一樣打心底喜歡這個(gè)女孩并將她視為自己家庭一員。

只是安妮由于想象也鬧出不少的笑話，為此她也沒(méi)少挨瑪麗拉的訓(xùn)，不過(guò)在這些層出不窮的鬧劇中，安妮也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，她學(xué)會(huì)了寬容和體諒，懂得了友誼的可貴。

安妮也是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，她愛(ài)說(shuō)愛(ài)幻想，又極具愛(ài)美之心，這讓她生活中充滿了樂(lè)趣。她把帶有蘋(píng)果味的天竺葵叫邦妮，把東山墻外的櫻花樹(shù)叫白雪皇后，把“巴里的池塘”叫閃亮的小湖……

安妮還是一個(gè)非常孝順的人，馬修去世后，為了照顧瑪瑞拉，放棄了大學(xué)繼續(xù)深造的夢(mèng)想，在鄉(xiāng)村教書(shū)。從而可以看出安妮是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，正是應(yīng)了中國(guó)的那句古話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

就這樣在綠山墻的四年里，安妮從一個(gè)除了睡覺(jué)，沒(méi)有什么事情能阻止她進(jìn)行想象的“冒失鬼”，成為了一個(gè)積極進(jìn)取、有擔(dān)當(dāng)，熱情開(kāi)朗的女生，安妮用熱情溫暖了馬修和瑪麗拉孤獨(dú)的心，可是后來(lái)馬修突發(fā)心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛開(kāi)始不好了，竟然打算賣(mài)掉綠山墻，不過(guò)被安妮阻止了，因?yàn)榘材莶淮蛩闳ド洗髮W(xué)了，而是想去執(zhí)教，并且去照顧瑪麗拉，這讓聽(tīng)說(shuō)這件事的人，無(wú)不為她感到惋惜，但是卻贏得了所有人的尊敬和敬佩，這樣的安妮怎能不讓人敬佩呢？

這就是安妮，一位個(gè)性鮮明，富于想象力、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、知恩圖報(bào)的人，怎能不喜歡她呢？

我們?cè)诶Ь持幸矐?yīng)像安妮一樣，人生中總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，相反不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)退縮，這樣的人又怎么會(huì)有大的成就呢？

安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、安妮對(duì)生活的熱愛(ài)、安妮的孝順和努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神深深地感動(dòng)了我。安妮的夢(mèng)想許許多多，似乎很難實(shí)現(xiàn)，但通過(guò)她的不斷努力，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想紛紛實(shí)現(xiàn)了。從今以后，我要好好地向安妮學(xué)習(xí)，微笑地迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不息，勇往直前。

一本好書(shū)推薦讀后感 篇9

夏活蒂·勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我，使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。

簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來(lái)，她進(jìn)了孤兒院，一個(gè)朋友也沒(méi)有，院長(zhǎng)很壞，她讓簡(jiǎn)·愛(ài)擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡(jiǎn)·愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)受盡了磨難。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡(jiǎn)·愛(ài)很傷心，她又沒(méi)有朋友了。

就這樣，簡(jiǎn)·愛(ài)在孤獨(dú)中漸漸長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立，當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和，他待簡(jiǎn)·受很好，他們很快就相愛(ài)了。然而，就在他們真心相愛(ài)的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)現(xiàn)主人還有妻子，簡(jiǎn)·愛(ài)不愿淪為情婦，她傷心地離開(kāi)了。后來(lái)，男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災(zāi)中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)又回到了男主人的身邊，經(jīng)過(guò)了種種艱難，他們終于獲得了最真誠(chéng)、最珍貴的愛(ài)情。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這是簡(jiǎn)·愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了最真誠(chéng)的愛(ài)情。這本書(shū)的開(kāi)頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡(jiǎn)·愛(ài)唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔，維護(hù)自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛(ài)，這也是這本書(shū)一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。

生活中，像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠(chéng)，需要付出，愿天下善良的人們終有好報(bào)。

簡(jiǎn)愛(ài)這本每個(gè)女孩子都必看的書(shū)之后，我為書(shū)中女主角簡(jiǎn)。愛(ài)的獨(dú)立能力和頑強(qiáng)的毅力而感到驚嘆，簡(jiǎn)。愛(ài)從小就居住在她的舅媽里德太太的蓋茲海德府，簡(jiǎn)。愛(ài)在幾年之內(nèi)一直都受這約翰。里德的欺負(fù)，蓋茲海德府里只有白茜對(duì)她好，過(guò)了一段時(shí)間，府里來(lái)了一位布洛克爾赫斯特先生，簡(jiǎn)。愛(ài)去了勞渥德，她在勞渥德八年，已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘，她又和愛(ài)德華。菲爾費(fèi)克斯。德。羅切斯特發(fā)生了一系列的故事，最終，簡(jiǎn)。愛(ài)成為了一個(gè)獨(dú)立的女士，并繼承了他叔叔的五千英鎊，還成為了一個(gè)幸福有錢(qián)的女人。

簡(jiǎn)。愛(ài)教會(huì)了我如何學(xué)會(huì)自立，作為一個(gè)女孩，不能永遠(yuǎn)去依賴其他人，必須要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，只有做到了這幾點(diǎn)，才能真正的完全的成為一個(gè)自立的女孩，你們懂了嗎？

《長(zhǎng)征》讀后感(推薦4篇)

閱讀能讓人沉醉其中，每當(dāng)讀完作者的作品，都能體會(huì)到文字所化身的精神靈食。讀后感則是你把閱讀體驗(yàn)和知識(shí)積累完美融合的一種表現(xiàn)形式，如何去撰寫(xiě)一篇展現(xiàn)深層次感悟的讀后感呢？希望這篇名為"《長(zhǎng)征》讀后感"的分享，能夠?yàn)槟銕?lái)有意義的資訊，我們期望這些資訊和數(shù)據(jù)能夠成為你學(xué)習(xí)進(jìn)步的利器！

《長(zhǎng)征》讀后感(篇1)

這個(gè)暑假我讀了《長(zhǎng)征的故事》這本書(shū)。書(shū)里一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我久久難以平息。以前對(duì)于長(zhǎng)征兩個(gè)字我并沒(méi)有深刻的理解，甚至不知道它是什么意思，但是讀完了這本書(shū)，長(zhǎng)征兩個(gè)字在我眼前變得鮮活起來(lái)!

長(zhǎng)征中，紅軍翻越了高聳入云的雪山，跋涉了渺無(wú)人煙的草地，搶險(xiǎn)飛渡，打退了國(guó)民黨的重重圍剿。正如毛澤東主席所寫(xiě)得詩(shī)詞“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！北憩F(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士們無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗力和不怕困難不怕?tīng)奚母锩瘛?/p>

在這些精彩的故事中令我印象深刻的是梁班長(zhǎng)光著腳板登婁山。梁班長(zhǎng)的腳正患濕疹，膿血像膠漆一樣把草鞋緊緊粘在他的腳上，一挪步就撕裂般的劇痛。但是當(dāng)他聽(tīng)到震人心弦的沖鋒號(hào)時(shí)毅然甩掉草鞋，光著腳板沖鋒，膿血滴在草上，印在碎石上... ...”看到這里我沉默了，因?yàn)槭罴僦邪职謰寢寧遗捞熘?，我深深體會(huì)到爬山有多么不容易多么辛苦，而且我們爬的是修了臺(tái)階的山路，還穿著運(yùn)動(dòng)鞋，并且?guī)Я顺渥愕氖澄锖退淳瓦@樣我們都感覺(jué)很累，下山腿都發(fā)抖又酸又軟。我不能想象紅軍戰(zhàn)士們光著腳爬山還要沖鋒打仗是多么的艱難，但是就是這樣的情況下他們依然沒(méi)有放棄，打得敵人一次次潰敗下去......

長(zhǎng)征不僅僅是一段歷史，它更是一種精神指導(dǎo)我們不斷前行。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些苦難的歲月，但是在長(zhǎng)征精神的指引下，在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)像紅軍戰(zhàn)士們一樣不怕困難，勇往直前!

《長(zhǎng)征》讀后感(篇2)

讀了《長(zhǎng)征的故事》這本書(shū)我才知道有二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，知道長(zhǎng)征時(shí)期，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人、感人的故事，《長(zhǎng)征的故事》讀后感（龐欣如）。

有位女戰(zhàn)士叫小董，

才13歲。爬雪山會(huì)給每個(gè)人一個(gè)辣椒，怕冷的人會(huì)嚼它。小董怕辣，沒(méi)帶辣椒。

小董剛爬到山半腰，就冷的瑟瑟發(fā)抖。隊(duì)員一直喊：“同志們千萬(wàn)別坐下，坐下就起不來(lái)啦。

”到征途中，有位女戰(zhàn)士叫小董，到了山腰，小董實(shí)在又冷又累，但還是堅(jiān)持著，終于到了山頂，小董看隊(duì)員們都滾了下去，一滾就是幾十丈。她也一屁股坐了下去，一滾，100多丈。終于成功的翻越了一座又一座的雪山。

還有一支普通的紅軍叫謝益先。當(dāng)他穿過(guò)草地時(shí)，他收到了四斤干糧。在行軍過(guò)程中，戰(zhàn)士們看到了餓慌了的母子三人，小謝就瞞著隊(duì)友，把自己的干糧給了他們，而他自己每天就吃些野菜、喝些涼水充饑，最終，因體力不支，就這樣走了。直到那母子三人來(lái)還這袋印著“謝”字的干糧袋時(shí)，部隊(duì)的同志才明白了事情的原委……看了這個(gè)故事，我心中無(wú)比的沉重！

謝益先明明知道，在茫茫草地上，哪怕是一小袋糧食，都是救命的“寶貝”，意味著一個(gè)人的生命！可是，就是在這樣的情況下，他還是毅然把自己的糧食給了那位母親；每天，自己在饑餓中煎熬，也不愿連累隊(duì)友；甚至在生命的最后一刻，他還在詢問(wèn)那母子三人的情況，在得知“他們很好”的回答后，嘴角才帶著微笑，離開(kāi)了人世……他那頑強(qiáng)的精神真讓人敬佩！他那熱愛(ài)戰(zhàn)友、熱愛(ài)人民的精神都深深地感動(dòng)了我，讀后感《《長(zhǎng)征的故事》讀后感（龐欣如）》。

新世紀(jì)紅軍的長(zhǎng)征，對(duì)我們這一代人來(lái)說(shuō)，可能太遙遠(yuǎn)了。但紅軍們的精神真的很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從紅軍的長(zhǎng)征中，我們獲得了力量、智慧、勇敢、自信、堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)，我們將把這些美德運(yùn)用到祖國(guó)的建設(shè)中去。

我們要把自己的成長(zhǎng)和成功同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來(lái)。立愛(ài)國(guó)之志，成報(bào)國(guó)之材。我們的國(guó)家將成為世界強(qiáng)國(guó)，我們的民族將成為宇宙的驕傲。讓我們攜手譜寫(xiě)新的歷史，在未來(lái)奏響更強(qiáng)大的聲音！

《長(zhǎng)征》讀后感(篇3)

只有經(jīng)歷過(guò)鍛造，才會(huì)成為一把利器。只有意志堅(jiān)定，信念不朽，才會(huì)創(chuàng)造出嘆為觀止的奇跡。

長(zhǎng)征，是一次遠(yuǎn)征。但這次遠(yuǎn)征對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響，成為了歷史畫(huà)面中的濃墨重彩，成為了震驚世界的一個(gè)奇跡。

《 長(zhǎng)征》這本書(shū) 記錄了這次偉大的遠(yuǎn)征:1934年10月，第五次反“圍剿”失敗后，紅軍為了擺脫國(guó)民黨的追擊，實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，跨越十五個(gè)省份，渡過(guò)三十多條河流，走過(guò)世界海拔最高的濕地，進(jìn)行六百多次的戰(zhàn)斗與戰(zhàn)役，最終紅一、紅二、紅四三大主力軍在甘肅會(huì)寧會(huì)師，勝利結(jié)束長(zhǎng)征。

《長(zhǎng)征》中最讓我驚嘆不已的是:紅軍在忍受寒冷、重病、饑餓的時(shí)候，還要面對(duì)敵人的圍擊堵截，進(jìn)行舍命的作戰(zhàn)。我一直在想是什么在支撐著他們不認(rèn)輸，不屈服。讀完全書(shū)我才知道，是意志，是信念，是改天換地的革命理想。他們自信，他們頑強(qiáng)，他們敢于拼斗;他們樂(lè)觀，他們無(wú)畏，他們敢于犧牲?！麄儭t軍——工人與農(nóng)民組成的紅軍——推翻了幾百年的帝國(guó)統(tǒng)治，他們是偉大的!他們是光榮的!

長(zhǎng)征的精神與成功給予了千百萬(wàn)勞苦大眾的向往與希望;喚醒了被壓迫的底層人民，要敢于拿著鐵錘、鋤頭去反抗，去改變命運(yùn)的不公。

有農(nóng)民起義的地方，有工人農(nóng)民革命的地方，就越有可能成為共和的地方。作為中華人民共和國(guó)的人民，我們比任何國(guó)家的人，都要懂工農(nóng)紅軍的精神，這種精神指引著我們，讓我們擺脫心靈的荒涼，未來(lái)的暗淡，讓我們生活得多姿多彩;讓我們的國(guó)家擺脫腐朽的陳規(guī)，迎來(lái)光芒萬(wàn)丈的共和之輝。我們的國(guó)家現(xiàn)在非常的和平、安定，這是紅軍用生命，用鮮血，用長(zhǎng)征不屈的信念打拼獲得的，是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該珍惜眼前的一切美好與幸福。我們也要感受到跋山涉水的艱辛，然后繼承紅軍的長(zhǎng)征的堅(jiān)強(qiáng)的意志與信念。

我們是國(guó)家的未來(lái)，所以我們需要長(zhǎng)征的精神:不屈服，堅(jiān)強(qiáng)的信念，敢于革命。

長(zhǎng)征的精神永被人們銘記!

長(zhǎng)征的事件永被載入人類史冊(cè)!

《長(zhǎng)征》讀后感(篇4)

二萬(wàn)五千里!這段驚心動(dòng)魄的路程。見(jiàn)證了多少戰(zhàn)士的生離死別，見(jiàn)證了多少人民的悲歡離合呀!這途中驚險(xiǎn)不斷，但是一一被戰(zhàn)士們克服了。這需要多么大的勇氣呀!

關(guān)于長(zhǎng)征的讀后感“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，當(dāng)我讀到毛主席的這句詩(shī)，我就會(huì)不由自主地想到行軍二萬(wàn)五千里的紅軍。雖然長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去七十年了，我們的生活也日益美好，但我們始終也不能忘記這次歷史的重大變革——因?yàn)殚L(zhǎng)征，民族的戰(zhàn)爭(zhēng)才得以勝利;因?yàn)殚L(zhǎng)征，新中國(guó)才得以成立;因?yàn)殚L(zhǎng)征，我們才有今天美好的生活……

長(zhǎng)征帶來(lái)的不僅是勝利，更是中國(guó)人民精神的洗禮。長(zhǎng)征就像一座紀(jì)念碑，永遠(yuǎn)屹立在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，激勵(lì)著我們前進(jìn)！

七十年前，由于種種原因，紅軍不得不開(kāi)始長(zhǎng)征。兩年多來(lái)的艱苦工作：爬雪山、過(guò)草地、走泥球紅軍經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，但雪山的寒冷和草原的荒涼仍然阻擋不了紅軍。

雖然肉體上飽受折磨，但精神上一直沒(méi)有被壓過(guò)，多少次餓下去，多少次累暈過(guò)去，但依然活了下來(lái)。因?yàn)樗麄冃闹惺冀K有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念：“一定要?jiǎng)倮?

”盡管沒(méi)有精良的**，沒(méi)有良好的生活，但只要信念還在，一切皆有可能!

“兩萬(wàn)五千里”不僅僅是一個(gè)單純的數(shù)字，而是一種對(duì)民族精神的肯定，一種對(duì)民族偉大精神的見(jiàn)證。如果沒(méi)有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，沒(méi)有堅(jiān)定的信念，我們?cè)趺茨茉诙潭虄赡甓嗟臅r(shí)間里走下去？！長(zhǎng)征是充滿危險(xiǎn)的，就像唐僧和徒弟在西學(xué)經(jīng)的路上遇到的八一困難，但是紅軍的經(jīng)驗(yàn)是八一以上的困難？！

過(guò)草地的饑餓，過(guò)雪山的艱險(xiǎn)，豈是常人所能想象的!唐僧師徒取得是真經(jīng)，而紅軍所獲得不僅僅是勝利，還有在長(zhǎng)征磨練出的精神：團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)國(guó)……這也許就是紅軍勝利的法寶。

這種精神是自己和子孫后代的寶貴財(cái)富。

沐浴著新世紀(jì)燦爛的陽(yáng)光，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。過(guò)去，長(zhǎng)征使我們的民族取得了勝利；今天，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，使我們的祖國(guó)領(lǐng)導(dǎo)世界！

關(guān)于長(zhǎng)征的讀后感我記不起這是我第幾次想起長(zhǎng)征了，在我的記憶中，它就像古希臘文學(xué)中一部長(zhǎng)長(zhǎng)的史詩(shī)，我至今才讀懂它一個(gè)小小的章節(jié)。

在漫長(zhǎng)的歷史文化進(jìn)程中，我們的民族有著許多光榮的過(guò)去。時(shí)空的蒼涼與沉重，是滄桑之后的繁榮。事實(shí)上，我們的國(guó)家遭受了太多的苦難。

風(fēng)吹過(guò)，雨打過(guò)，火燒過(guò)，鐵蹄踐踏過(guò)，但寧折不彎的是中國(guó)人的脊梁，這就是長(zhǎng)征的真實(shí)寫(xiě)照。

長(zhǎng)征是中華民族歷史上一座巍峨的豐碑，百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍為了北上抗日，突破國(guó)民黨軍的圍追堵截，跨越萬(wàn)水千山，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章。

堅(jiān)定不移地信仰、不屈不撓的求索，無(wú)所畏懼的前行，向著理想勇敢?jiàn)^斗，在當(dāng)今的詞典中，沒(méi)有哪一個(gè)詞能夠像“長(zhǎng)征”那樣，包含了所有這些令人感動(dòng)的崇高精神和象征意義!

回顧過(guò)去和現(xiàn)在，共和國(guó)的巨變令人印象深刻；繼往開(kāi)來(lái)，全面建設(shè)小康社會(huì)的美好前景呼喚我們奮勇向前。

展望未來(lái)，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大船正劈波斬浪，昂首挺胸！

沐浴著新世紀(jì)燦爛的陽(yáng)光，歷史的責(zé)任將落在我們這一代青少年的肩上。過(guò)去，長(zhǎng)征使中國(guó)輝煌，今天要弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。我相信，中國(guó)的未來(lái)一定會(huì)載入世界史冊(cè)，成為更加美好的篇章！

1934年8月至1936年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍主力從長(zhǎng)江南北革命根據(jù)地大規(guī)模轉(zhuǎn)移到陜甘革命根據(jù)地。這是人類歷史上前所未有的重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，紅軍克服一切困難和危險(xiǎn)，終于到達(dá)了目的地?？偣查L(zhǎng)達(dá)二萬(wàn)五千里。

這是多么艱苦啊!平日，我們一點(diǎn)路都不愿意走，吃不了苦，可紅軍卻有堅(jiān)韌不拔的意志!

長(zhǎng)征途中,有一些可歌可泣的故事:草地上,小紅軍不騎將軍的馬,不吃將軍的糧食,最后英勇的犧牲了;雪山上,炊事員郭大叔背著一口大鐵鍋，在山上走著走著就倒在雪地里了，臨死雙手還牢牢地抓著鍋沿兒;沼澤地上,一個(gè)士兵快被沼澤吞沒(méi)時(shí),旁邊的士兵為了救他自己卻永遠(yuǎn)地埋在了沼澤地里……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事里,才知道生命有多么的寶貴啊。爬雪山,過(guò)草地,上刀山,下火海。

他們都完成了,因?yàn)樗麄冎挥幸粋€(gè)目標(biāo):“新中國(guó)”。在長(zhǎng)征途中，紅軍經(jīng)歷了艱難困苦。現(xiàn)在，我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活

吃東西挑三揀四,這個(gè)要吃,那個(gè)不愛(ài)吃,還怕苦怕累,怕臟怕受委屈,在家里就像個(gè)小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的。和紅軍一對(duì)比,真是慚愧極了。

作為小學(xué)生，我們必須被紅軍無(wú)所畏懼、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神所感動(dòng)。但是，我們能做的更多的是努力學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的文化知識(shí)，決不在困難面前低頭。用科技強(qiáng)國(guó)，以人才壯國(guó)。

讀了長(zhǎng)征，我們要從生活做起，力所能及的事自己做，能吃苦，不怕累，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

紅樓夢(mèng)讀后感推薦9篇

研讀有助于增加我們的文化知識(shí)，品讀作者的著作后，必然會(huì)有某種共鳴。閱讀完畢一部著作，我們應(yīng)該在讀后感中展現(xiàn)對(duì)書(shū)籍全新的領(lǐng)悟。幼兒教師教育網(wǎng)的這篇文章詳細(xì)介紹了“紅樓夢(mèng)讀后感”的相關(guān)內(nèi)容，相信您將從中獲益匪淺！

紅樓夢(mèng)讀后感【篇1】

無(wú)限文字，癡情畫(huà)薔，可知前緣有定，非人力強(qiáng)求。

黛玉心高氣傲，輕易不會(huì)認(rèn)錯(cuò)?！拔冶闼懒耍暌惨蝗諄?lái)一百遭”。黛玉說(shuō)自己死了你怎么辦，寶玉回答做和尚去?？墒悄阌羞@么多姐姐妹妹，對(duì)每一個(gè)人都這么說(shuō)。上回寶玉心里說(shuō)過(guò)了——“只要你隨意，我便立刻因?yàn)槟闼懒艘睬樵浮薄氂褡约汉芪摹?/p>

“林黛玉雖然哭著，卻一眼看見(jiàn)了”，沒(méi)有什么時(shí)候是看不到的。情深到我的眼里只有你?！拔业奈迮K都碎了，你還只是哭”，讀起來(lái)，仿佛我的五臟也碎了。黛玉扔給寶玉拭淚的帕子，帶著情意綿綿，無(wú)限心曲。

鳳姐“跳”了進(jìn)來(lái)，畫(huà)面感十足。

寶玉隨便說(shuō)說(shuō)話，寶釵清楚的很，借機(jī)說(shuō)自己推身上不舒服不去看戲，寶玉聽(tīng)了自然沒(méi)意思。開(kāi)寶釵的.玩笑，比作楊貴妃，挺輕浮的，還有“他們”二字，私底下不是一個(gè)人在說(shuō)，當(dāng)著大家的面這樣說(shuō)，很不合適。寶玉是無(wú)意說(shuō)出來(lái)的，但潑出去的水。

寶釵不會(huì)失態(tài)，眾人面前更不會(huì)，“待要怎樣，又不好怎樣”，難為了。把氣撒在小丫頭身上，還借機(jī)提醒了寶玉，和黛玉說(shuō)話去，別跟我在這兒。黛玉好像是把寶釵當(dāng)成了“情敵”，寶釵可是沒(méi)有，也許是自信，也許是沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)事情，聽(tīng)從父母的安排就行了。

黛玉聽(tīng)出來(lái)寶釵生了氣，不好再取笑了。寶釵察言觀色的厲害人物，從容漂亮的應(yīng)答。寶玉在兩個(gè)聰明人前就顯得呆愚了，寶釵可能不知道嗎?“原來(lái)這叫作‘負(fù)荊請(qǐng)罪’!你們通今博古，才知道‘負(fù)荊請(qǐng)罪’，我不知道什么是‘負(fù)荊請(qǐng)罪’!”反擊的很漂亮。寶黛二人之前不都在請(qǐng)罪?

鳳姐言語(yǔ)文辭上不大明白，看神態(tài)形式，就知道意思了，情商極高，不過(guò)在我看來(lái)，還是比寶釵略遜一籌。寶黛臉已羞紅，鳳姐再一說(shuō)，大家掃一圈，誰(shuí)的臉通紅盡然全知。寶釵知分寸，不會(huì)太難為人。

寶玉閑人一個(gè)，整天無(wú)所事事，不求上進(jìn)。金釧眼都沒(méi)睜開(kāi)，就含了寶玉給的丸藥，這種事情早就習(xí)以為常了。金簪子掉井里，真的掉井里了。

王夫人一直沒(méi)睡，閉著眼睛休息而已。聽(tīng)見(jiàn)寶玉說(shuō)“我只守著你”，不得了了，小丫頭把寶玉迷到這個(gè)地步了，這種“不正當(dāng)”的情欲，深惡痛絕。即使和母親關(guān)系再親密，生氣的時(shí)候依然很怕。就算寶玉在也不會(huì)有什么改觀，他不敢求情，不敢與母親爭(zhēng)執(zhí)。寶玉就跑了，金釧死路一條。

我自己孩子怎么會(huì)錯(cuò)呢，都是別人的錯(cuò)，把他帶壞了。就是如此偏溺的想法。大戶人家的丫頭趕出去，沒(méi)人家敢再要，其實(shí)就活不下去了。寶玉是害了人家的。

寶玉內(nèi)心想的是“寶兒”，“顰兒”尚可，黛玉比自己小，再加上他倆本來(lái)就很親密，可這個(gè)“寶兒”的稱呼就很奇怪。

不會(huì)有什么人和黛玉一樣去葬花，沒(méi)那個(gè)條件。在普通人看來(lái)，葬花是挺傻的行為。偷看人家的小秘密，還是“癡看”?！巴饷婕仁沁@個(gè)形景，心里不知怎么煎熬”，讀來(lái)心疼。

寶玉單單對(duì)未出閣女孩兒如此關(guān)心愛(ài)護(hù)，不顧自己，跑回去的路上還惦記著。

下大雨，聲音聽(tīng)不真切。寶玉生氣，有一部分是前面寶釵的譏諷，加上在王夫人那里的事，做了些鋪墊。可憐襲人當(dāng)了出氣筒。

襲人，怎么會(huì)這么懂事，全心全意為寶玉著想?！叭讨f(shuō)道”、“忍痛換衣裳”，之后還把事情一人承擔(dān)下來(lái)。咳血，其實(shí)很?chē)?yán)重了。

戚序(蒙府)總評(píng)：愛(ài)眾不長(zhǎng)，多情不壽;風(fēng)月情懷，醉人如酒。

紅樓夢(mèng)讀后感【篇2】

一紙紅樓，千芳竟妍。滿紙荒唐言，卻臨摹出神態(tài)各異、顧盼生姿的金陵女子。曹公的筆下，有以淚報(bào)恩的林妹妹，有恪守封建婦德的薛寶釵，有性格豪爽的史湘云，充滿著脂粉氣味的賈寶玉，有精明能干的風(fēng)辣子，還有知恩圖報(bào)做事圓滑的劉姥姥。

《紅樓夢(mèng)》始于言情，它道出了大觀園里公子小姐間的凄美愛(ài)情故事，也見(jiàn)證著賈史王薛四大家族的沒(méi)落。一個(gè)時(shí)代走到盡頭，封建社會(huì)的黑暗腐敗，百感化作一嘆——美哉。

大觀園里，如人間仙境，金碧輝煌“大戶人家住著大房子，用著大箱子?！边@是劉姥姥來(lái)這兒時(shí)的感慨?？稍谶@美的背后有多少勾心斗角？又有多少不為人知的心酸？朱門(mén)狗肉臭，路有凍死骨。一兩銀子一顆蛋，佳肴數(shù)不勝數(shù)，可在當(dāng)時(shí)，百姓鬧饑荒，能夠填飽肚子已是不錯(cuò)了。由此可見(jiàn)，賈府的美，是建立在民眾的痛苦上的。

“心胸狹窄，尖酸刻薄，多愁善感”是許多讀者對(duì)林黛玉的看法，認(rèn)為她太過(guò)小家子氣，可我卻喜歡她那份在封建社會(huì)獨(dú)有的氣質(zhì)。在我看來(lái)，她是這本書(shū)中一縷清新脫俗的風(fēng)。頗有個(gè)性的黛玉，時(shí)而悅?cè)?，時(shí)而傷人，時(shí)而甜美，時(shí)而冷漠，善解人意中也夾雜著蠻不講理，集聰明活潑孤芳自賞于一身。她似一位仙子來(lái)到人間，超凡脫俗。她才華橫溢，并不是一個(gè)美艷的花瓶，作的詩(shī)詞雖過(guò)于悲情，但也靈氣逼人。寫(xiě)菊是“孤標(biāo)傲世誰(shuí)偕隱，一樣花開(kāi)為底遲”;詠柳是“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，任爾留”;“偷來(lái)梨蕊三分白，借的梅花一縷魂”這是她筆下的白玉蘭。她有這詠絮之才，她對(duì)待感情、對(duì)待詩(shī)詞有自己獨(dú)特的一份見(jiàn)解，不是那么世故，也沒(méi)有對(duì)他人漠不關(guān)心。只可惜她在那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟、鑼鼓喧天的日子里獨(dú)自走向天邊路。在我看來(lái)，這個(gè)看似是悲劇的結(jié)尾卻是好的，黛玉是干凈的仙子，腐朽的賈府并非她的容身之處，倒不如去那天境，繼續(xù)自己的生活。

一曲紅樓，萬(wàn)曲嘆息。紅樓一夢(mèng)，寫(xiě)盡了大觀園的繁華，寫(xiě)盡了豆蔻年華的熱烈，亦寫(xiě)盡了在這繁華之下男尊女卑的重重悲劇。這樣的紅樓，是對(duì)這個(gè)毫無(wú)人情冷暖社會(huì)的無(wú)情鞭打，可是無(wú)情卻也動(dòng)人，紅樓已深深扎根在我心。（柳予烯）

紅樓夢(mèng)讀后感【篇3】

《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著中一朵獨(dú)一無(wú)二的絕世奇葩。它用行云流水的文字，娓娓敘述了這“珍珠如土金如鐵”的四大家族錯(cuò)綜復(fù)雜、升騰跌宕的榮辱史，以及絕美至純的金陵十二釵各自百折千轉(zhuǎn)的命運(yùn)?！秳⑿奈淅m(xù)紅樓夢(mèng)》從第八十一回重新撰起，也就是曹雪芹憾失原稿而不得已中斷的地方續(xù)寫(xiě)，圓滿續(xù)至第一百零八回。

《紅樓夢(mèng)》中總共寫(xiě)了975個(gè)人，而且“一姓一名皆具情意”。甄士隱和賈雨村是書(shū)內(nèi)最早出現(xiàn)的兩個(gè)人物，諧音“真事隱”、“假語(yǔ)存”，意為表面敘述的是些兒女情長(zhǎng)之事，真正的思想、深層的內(nèi)涵卻暗藏其中，是需要字斟句酌、細(xì)品慢讀的。通過(guò)這四大家族的風(fēng)生水起，患得患失，更反映了一個(gè)世態(tài)炎涼的封建社會(huì)。

劉心武與高鶚續(xù)寫(xiě)的不同點(diǎn)是，劉心武續(xù)寫(xiě)的更加荒涼凄慘，最初日日吟風(fēng)弄月、夜夜笙歌的十二金釵，結(jié)局竟無(wú)一幸免。后二十八回將一個(gè)慘絕人寰的社會(huì)丑態(tài)淋漓盡致地體現(xiàn)，處處生死歌哭，人人爾虞我詐，一串又一串讓人大為震驚的歷史真相被接連扯出，一行又一行的悲酸淚灑盡人間。天地為之嘆息，鬼神被之感泣。在富裕的樓臺(tái)亭閣間流連、被無(wú)數(shù)仆從簇?fù)淼乃麄儯缃駞s一點(diǎn)點(diǎn)懂得了社會(huì)也有荒蕪的一面。在被抄家、貶職的哀涼絕境下，黛玉仙遁、寶釵化蝶、湘云喪夫、鳳姐入獄、寶玉被拘……一幕幕令人肝腸寸斷的悲劇接連不斷地上演，原本風(fēng)華正茂、一手遮天的榮寧二府昨富今貧，落得個(gè)凄涼下場(chǎng)，不免使人感慨萬(wàn)千，苦嘆世間無(wú)情。

流浪街頭的寶玉與湘云，在凜冽刺骨的寒風(fēng)中與一幫叫花子圍坐一起。他們身上不是華貴的綾羅，卻是不蔽體的衣衫；臉上也沒(méi)有淡抹的濃妝，只有骯臟的灰垢。他們隨著叫花子們哼唱起來(lái)：“昨富今貧尋常事，閻王佬兒來(lái)叫你快走誰(shuí)能拖！打破砂鍋璺到底，還是花子最快活！”一覺(jué)醒來(lái)，一樹(shù)花開(kāi)，寶玉卻不見(jiàn)了蹤影。湘云沒(méi)有悲傷，只是倚著花，輕輕摩挲著頸上寶玉留下的金麒麟……

合上書(shū)，我心中五味雜陳。不知是在為寶黛二人的愛(ài)情悲劇而磋嘆惋惜，還是在為寶玉最后懸崖撒手、參悟世道人心而欣慰不已，或者在為鳳姐在獄中日夜癡念巧姐而動(dòng)了惻隱之心，寬恕她犯下了如此的滔天大罪。我想我朦朦朧朧地懂了，這世間變化無(wú)常，尤其是那個(gè)年代，一個(gè)龐大富裕的府邸，一個(gè)世代相傳的家族，竟然能一夜之間化為子虛烏有，正應(yīng)了那句“樹(shù)倒猢猻散”。我還明白了，幸福與真快樂(lè)并不是要富足的錢(qián)財(cái)做基礎(chǔ)，即使富有，可每天為仕途經(jīng)濟(jì)而勞累奔波，為功名利祿而以暴易暴，就是快樂(lè)，也假得虛偽。最終寶玉和湘云歷盡人生大起大落，山窮水盡之時(shí)，竟也收獲了不一樣的快樂(lè)，是身心舒暢、碧澈純凈的一種快樂(lè)。

水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。生命的價(jià)值在于能否步入一種心境。徘徊于繁華的樓臺(tái)水榭，馳騁于名利和功祿之間的世俗小人是永遠(yuǎn)也覓不到這份清凈的。正如寶玉所言，世界分兩層，下面是功利境界，渾濁媚俗；上面則是情感世界，有那份灑脫的真性情。悲歡只是彈指一揮間，彈走的是俗，留下的是雅。歷盡繁蕪衰敗，才幡然醒悟，這些瑣碎的事哪里值得一提？

在我們?yōu)槠涓袆?dòng)落淚、義憤填膺、婉約嘆息、悲欣交集的同時(shí)，不知不覺(jué)中，我們已融入了這段婉轉(zhuǎn)且讓人唏噓的故事?；蛟S，這就是紅樓夢(mèng)的魅力所在。

劉泓顯 指導(dǎo)教師：王豐兵

紅樓夢(mèng)讀后感【篇4】

生命中，不知有多少姹紫嫣紅的開(kāi)始，悲風(fēng)畫(huà)扇的結(jié)局，但總會(huì)遇到一些人溫暖了歲月。——題記

觀看的角度不同，領(lǐng)略到的事物到底是不同的。

年少時(shí)初讀紅樓，只認(rèn)為這是本愛(ài)情小說(shuō)，不解王熙鳳劉姥姥之緣分，僅認(rèn)為劉姥姥是個(gè)沒(méi)見(jiàn)識(shí)的鄉(xiāng)里人，在賈府做個(gè)跳梁小丑罷了。直至今日，重溫紅樓，方才讀懂了這本優(yōu)秀之作。

劉姥姥初入賈府，不過(guò)是因?yàn)榧业乐新?，靠著這一點(diǎn)半滴的血緣關(guān)系來(lái)賈府混口飯吃，給自己個(gè)生計(jì)。如劉姥姥嘆道："一兩銀子，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)個(gè)響聲就沒(méi)了。""城里人不但尊貴，連雀兒也是尊貴的。這雀兒，到了你們這里也變俊了，也會(huì)說(shuō)話了。"從這只言片語(yǔ)方中，可看出劉姥姥雖生活在農(nóng)村，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面，但劉姥姥的幽默、風(fēng)趣，在賈府中發(fā)揮了很大的作用。在諾大的賈府，看起來(lái)她活得最傻，只會(huì)拍拍馬屁，將自己的無(wú)知顯露出來(lái)，自黑讓她活得最通透。

賈府?dāng)÷浜?，劉姥姥知恩圖報(bào)，將巧兒姐撫養(yǎng)，她在全書(shū)中是一道曙光，是一個(gè)救贖。反觀，賈雨村愛(ài)世俗官名，借黛玉之師名，為保全自己而誤判香菱，為一己之私而漠視賈府。劉姥姥，雖家境貧寒卻不貧困，不識(shí)字卻有智慧，置身紅樓外，卻看穿紅樓夢(mèng)人。

道不盡人間悲歡，品不完時(shí)代心酸。滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？曹雪芹批書(shū)十載，刪增五次。這世事無(wú)常的歲月中，仍有劉姥姥這般善良的人，也算是留給我們最好的慰藉。

紅樓夢(mèng)讀后感【篇5】

一本《紅樓夢(mèng)》，來(lái)來(lái)回回，我已經(jīng)翻了三遍了，還是戀戀不舍，無(wú)法放下。此刻，眼前浮現(xiàn)的是“金陵十二釵”的倩影。“閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)”寫(xiě)的是林黛玉；“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”寫(xiě)的是王熙鳳；“一帆風(fēng)雨路三千，把骨肉家園齊來(lái)拋閃”寫(xiě)的是探春；“氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙”寫(xiě)的是妙玉，不過(guò)，我卻獨(dú)愛(ài)林黛玉。如果你問(wèn)我喜歡她什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：她那云一般的性格！

《紅樓夢(mèng)》諸多女子中，寶釵最為聰明，她的李代桃僵之計(jì)，可以說(shuō)是天衣無(wú)縫，但是，她有著太多的世故和俗氣，那是雨一般的女子。鳳姐最有趣，她那些一肚子的笑話和謎語(yǔ)，可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，但她有著太多的狠毒與無(wú)情，那是雷一般的女子。林黛玉可不一樣，她的那一首葬花吟可以說(shuō)是前無(wú)古人，世間女子的才華之處幾乎都聚到了她的身上。

林黛玉的腹有詩(shī)書(shū)造就了她清新脫俗的氣質(zhì)?？沙３Ｂ?tīng)有人評(píng)價(jià)林黛玉是個(gè)“小性子”，甚至“心胸狹窄”,但是，我可不這么認(rèn)為！只因?yàn)樵谶@背后，她太在意寶玉了。在她抑郁的時(shí)候，寶玉的問(wèn)候，會(huì)被她狠狠地駁回，其實(shí)，她也是無(wú)心的，不是黛玉不接受因?yàn)樗睦镫y受，只有詩(shī)，才可以發(fā)泄她心中的情感。

詩(shī)，是她的靈魂，是她精神寄托。每當(dāng)讀到她的詩(shī)，總有沁人心脾的感覺(jué)。記得她的《葬花吟》：儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏，人亡不知。”每次讀完后，像是被萬(wàn)箭穿心般地痛。

她一生無(wú)限傷感，在臨終前，她還笑著叫：寶玉，寶玉！你好然后永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。雖然她的故事結(jié)束了，但是我留下了萬(wàn)千思念……

紅樓夢(mèng)讀后感【篇6】

在《紅樓夢(mèng)》第一回中有這么一個(gè)情節(jié)，甄士隱在街上散心，遇見(jiàn)“一跛足道人，瘋狂落拓，麻屣鶉衣，口里念著幾句言詞道”，道人所念的便是《好了歌》，而甄士隱“一聞此言，心中早已悟徹”，走上了出家的路。而為何甄士隱聽(tīng)完《好了歌》便徹悟出家呢？

我認(rèn)為《好了歌》不僅僅是促使甄士隱出家的一首詩(shī)，更是作者對(duì)這個(gè)世間的一種感慨。

從大體上看，《好了歌》主要是在表達(dá)道家出世、逃避現(xiàn)實(shí)的虛幻主義的思想，而這與甄士隱遭遇又有著一些微妙聯(lián)系：甄士隱家業(yè)破敗，走投無(wú)路，被迫投靠貪婪市儈的岳父，過(guò)著失意落魄的生活，尋求不到出路，而《好了歌》則給了甄士隱一條逃避的道路，最終導(dǎo)致了甄士隱的出家。

作者的目的卻不僅僅只是想寫(xiě)甄士隱，而是想通過(guò)甄士隱來(lái)映射整個(gè)社會(huì)。例如甄士隱解《好了歌》中有這么幾句“昨日黃土隴頭埋白骨，今宵紅綃帳里臥鴛鴦”“金滿箱，銀滿箱，轉(zhuǎn)眼乞丐人皆謗”，“正嘆他人命不長(zhǎng)，那知自己歸來(lái)喪”，這一句句的對(duì)比，無(wú)疑是作者在感嘆命運(yùn)的難以捉摸。但是人們卻深陷命運(yùn)的泥潭中無(wú)法自拔，甚至不擇手段自相殘殺，作者正是對(duì)這樣的社會(huì)失望到了極點(diǎn)，才能用這樣的語(yǔ)言將其描繪出來(lái)。

如此看來(lái)，《好了歌》是作者嘗盡人生辛酸苦辣之后的一種明悟，而甄士隱出家，則是作為一個(gè)載體表現(xiàn)了作者對(duì)世間的憤恨和失意。

紅樓夢(mèng)讀后感【篇7】

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”一本《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)盡了世間的悲歡離合，道盡了女性的悲慘命運(yùn)。

《紅樓夢(mèng)》猶如一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的夢(mèng)，指引著我一次次不可抗拒的走進(jìn)，在一處處美奐絕倫的場(chǎng)景中穿梭，以探索之眼觀看每一絲飄過(guò)大觀園的微風(fēng)，也憐惜每一輪皎月下的花影，每一位傾城的紅顏……

這本書(shū)最吸引我的便是它生動(dòng)形象的故事情節(jié)和個(gè)性鮮明的人物形象。有機(jī)智干練，陰狠毒辣的鳳姐；有氣質(zhì)脫俗，堅(jiān)韌干練的探春；多愁善感，心性高潔的黛玉；同情心強(qiáng)，平易近人的寶玉；大方得體，圓滑隱忍的寶釵……

木石前盟是前世的機(jī)緣，神瑛士者無(wú)心之舉結(jié)下了一段風(fēng)月奇案，說(shuō)是前世注定，只怕造化弄人，有緣無(wú)份，有緣無(wú)份，亦未可知，畢竟，這“寶玉”本是頑石不通靈，“假作真實(shí)真亦假”，這其中的前緣種種，誰(shuí)人辨得清？

“這個(gè)妹妹，我曾見(jiàn)過(guò)?！睂氂癯跻?jiàn)黛玉，一眼相知，便勾起了這段前塵因果，兩人相識(shí)，相知，自有一段奇妙的情緣，二人青梅竹馬，情投意合，互生愛(ài)慕，盡管寶玉如何瘋?cè)绾昔[，黛玉如何哭如何怨，那又如何？他們還是抵不過(guò)一紙父母命，一句媒妁言。那個(gè)時(shí)代，世道固然，奈若何？只嘆制度封建，荼毒人心……

書(shū)中是這樣形容薛寶釵的，“年紀(jì)雖大不多，然品格端方，容貌美麗，人謂黛玉所不及。”“寶釵行為豁達(dá)，隨分從時(shí)，不比黛玉孤高自許，目下無(wú)塵，故深得下人之心。”她，是典型的大家閨秀，是長(zhǎng)輩們喜愛(ài)的孩子，他待人接物，不疏不親，不遠(yuǎn)不近，可厭之人，未見(jiàn)冷淡之態(tài)，行諸生色；可喜之人，亦未見(jiàn)親密之情。能審時(shí)度勢(shì)又能善待眾人，這是寶釵得力之處，也是我敬佩之處。

寶釵恪守禮教，在自己的心魂世界里，猶如背著沉重的十字架，在無(wú)垠的沙漠艱難前行，她本是十六七歲的妙齡少女，應(yīng)天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，奈何罪惡的封建禮教將她培養(yǎng)成世故圓滑，看他人眼色生活的封建女子。

她的情，本在胸膛中熾熱的燃燒著，在生活中強(qiáng)烈地顯現(xiàn)著，在那個(gè)時(shí)代強(qiáng)烈的迸發(fā)著，然而，她硬生生地抑壓著青春的萌動(dòng)，極力掩藏著，最終將自己塑造成冰冷的時(shí)代產(chǎn)物，寶釵表面雖冰冷，但內(nèi)心是柔軟的。當(dāng)她看見(jiàn)寶玉挨打，黛玉哭得梨花帶雨，寶釵又何嘗不是心如刀割；明知寶玉愛(ài)的是林妹妹，卻義無(wú)反顧地在賈家敗落之際嫁給寶玉，只為與他同守貧賤，撫平他內(nèi)心的創(chuàng)傷……用情如此之深，卻仍未得到愛(ài)情，落了個(gè)紅顏薄命的結(jié)局！令我心痛不已，感慨萬(wàn)分，都說(shuō)“懂事的孩子沒(méi)糖吃”，我寧愿你不那么懂事，自私一點(diǎn)，多愛(ài)自己一點(diǎn)，也不至于此！

紅樓沒(méi)有如果，一切是天定，世道之下亦如此，奈何卿命薄如此，只道造化弄人，亦無(wú)奈。

紅樓夢(mèng)讀后感【篇8】

一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代?！眹?guó)運(yùn)昌隆，皇恩永續(xù)，似乎一切都欣欣向榮，萬(wàn)象爭(zhēng)輝。少有人看到，整個(gè)社會(huì)從最底層至最上流，皆是一番淤泥擁阻，渾濁不堪的景象。底層百姓失田棄地，難以維持生計(jì)。不愿受辱遭害的，毅然別過(guò)人間。硬掙著命活下來(lái)的，不是被官府算計(jì)，就是被大家族盤(pán)剝，最終也免不了悲慘的命運(yùn)。大家族間更是利益糾葛，為了錢(qián)勢(shì)互相傾軋，爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)，與官府沆瀣一氣，弄得民不聊生。就是家族內(nèi)部也是無(wú)休止地勾心斗角，最終還是難逃家破人亡的結(jié)局。

儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?林黛玉喟嘆的不止是她一個(gè)人的悲哀，也許不久后的他年，不光是這傾城傾國(guó)的林妹妹，就是這天下無(wú)二的大觀園內(nèi)的一草一木也怕是不知何處去了吧。世間的快樂(lè)終歸于幻滅，回想起來(lái)，也不過(guò)是做了一場(chǎng)夢(mèng)而已?？v使清純潔凈如妙玉之類，也終究落得個(gè)狼狽退場(chǎng)。在那個(gè)污濁不堪的時(shí)代，有誰(shuí)能夠出淤泥而不染呢?個(gè)人的悲劇如流沙攢聚，漸漸匯成無(wú)限的沙漠了。他年葬儂知是誰(shuí)?不知。慢慢風(fēng)塵把它們都埋葬干凈了。

一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。這是最凄涼的一句聯(lián)，也是林黛玉對(duì)自己結(jié)局的最為精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)?！都t樓夢(mèng)》是一出悲劇，劇中的每個(gè)人都被牢牢困在命運(yùn)的蛛網(wǎng)上。有的人在奮力掙扎，筋疲力竭。有的人早已放棄抵抗，迷迷糊糊地等待毀滅的到來(lái)。他們的悲劇并非巧合與偶然，而是與整個(gè)社會(huì)的沉淪密不可分的。預(yù)言從一開(kāi)始寶玉夢(mèng)游太虛時(shí)就得見(jiàn)端倪。不然，高鶚何以續(xù)作后四十回?何不續(xù)出大團(tuán)圓的皆大歡喜的結(jié)局?寶黛二人是天上仙靈轉(zhuǎn)世，死后自會(huì)還化作仙靈重歸天界，可那些血肉之軀呢?還是一朝春盡，終歸塵土。

由此看來(lái)，一部《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)涵太豐富，叫人無(wú)法全部參透。一首《葬花吟》又怎能概括得盡?真真是紅樓一世界。

紅樓夢(mèng)讀后感【篇9】

一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。讀《紅樓夢(mèng)》更是如此，有的人看見(jiàn)了政治，有的人看見(jiàn)了史傳，有的人看見(jiàn)了家庭與社會(huì)，有的人看見(jiàn)了明末遺民，有的人看見(jiàn)了晉朝名士，有的人看見(jiàn)了戀愛(ài)婚姻……而我，作為一名教師，則看到了一位好老師——還淚而來(lái)的林黛玉。

不管喜不喜歡林黛玉的多愁善感、愛(ài)耍小性子、愛(ài)哭等性格，在《紅樓夢(mèng)》中，與無(wú)德無(wú)才的賈代儒相比、與有才無(wú)德的賈雨村相比，她堪稱是“人類靈魂工程師”、“最佳教育者”。作為老師，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)樗衅酚械?，有識(shí)有趣，更有魅力。

作為老師，林黛玉品德高尚，有教無(wú)類。她的學(xué)生香菱自幼被人販子拐走，后來(lái)被薛蟠買(mǎi)走。在薛家，她就是一個(gè)地位卑微的貼身丫鬟。在薛寶釵眼里，香菱就是一個(gè)呆頭呆腦的下人，更不建議她學(xué)詩(shī)。而林黛玉卻沒(méi)有小看他。當(dāng)香菱想拜她為師時(shí)，林黛玉謙虛又爽快的答應(yīng)了，并鼓勵(lì)香菱，讓她覺(jué)得學(xué)寫(xiě)詩(shī)并非難事：“不過(guò)是起承轉(zhuǎn)合，當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩副對(duì)子，平聲對(duì)仄聲，虛的對(duì)實(shí)的，實(shí)的對(duì)虛的，若是果有了奇句，連平仄虛實(shí)不對(duì)都使得的?！痹诹主煊竦难壑校巳耸瞧降鹊?，人人都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。在那個(gè)等級(jí)制度森嚴(yán)的封建社會(huì)，下人有時(shí)就像一個(gè)物件，隨意地被賣(mài)來(lái)賣(mài)去，更無(wú)學(xué)習(xí)的可能，但她給人以尊嚴(yán)，實(shí)在難得可貴。這樣給學(xué)生自信心的老師，誰(shuí)不喜歡?

作為老師，林黛玉博學(xué)多才。她是林如海的獨(dú)生女，探花出身的林如海視女兒如掌上明珠，自幼就教她讀書(shū)識(shí)字，后來(lái)又師從于才高八斗的賈雨村。長(zhǎng)大以后，她就養(yǎng)成了手不離書(shū)的習(xí)慣。劉姥姥進(jìn)大觀園看到林黛玉的房間布局，吃驚地說(shuō)：“我以為這是哪位公子哥的書(shū)房，不曾想到是姑娘您的。”可見(jiàn)，林黛玉有多少書(shū)了。黛玉教香菱學(xué)詩(shī)時(shí)，把自己的王右丞五言律拿來(lái)，遞與香菱：“你只看有紅圈的都是我選的，有一首念一首。”可見(jiàn)黛玉的書(shū)并非擺設(shè)，她經(jīng)常在書(shū)海中暢游。在詩(shī)社里，每一次做詩(shī)，都可見(jiàn)她才思泉涌，出口成章。她寫(xiě)的“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……”一首《葬花吟》更是千古絕唱。韓愈說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也。林黛玉人品優(yōu)良、知識(shí)豐厚，傳道授業(yè)解惑豈是難事?

作為老師，林黛玉對(duì)學(xué)生循循善誘。她讓香菱先大量的讀書(shū)。隔一段檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度。然后問(wèn)“可領(lǐng)略了些滋味沒(méi)有?”然后進(jìn)行循循誘導(dǎo)。她還說(shuō)：“正要講究討論，方能長(zhǎng)進(jìn)。你且說(shuō)來(lái)我聽(tīng)。”引導(dǎo)學(xué)生大膽說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槿绱朔侥荛L(zhǎng)進(jìn)。正如《學(xué)記》中所說(shuō)：道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)，道而弗牽則和，強(qiáng)而弗抑則易，開(kāi)而弗達(dá)則思，和易以思，可謂善喻矣。香菱只學(xué)了一節(jié)課，只看了一本書(shū)，便已有了一定的理解感悟，不只是學(xué)生用功，也是老師引導(dǎo)得好。

作為老師，林黛玉鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐?！督虒W(xué)七律》中學(xué)習(xí)過(guò)程定律中指出：學(xué)習(xí)的最高境界更有成效的階段就是運(yùn)用。教了一段時(shí)間以后，黛玉對(duì)香菱說(shuō)：“昨夜的月最好，我正要謅一首，竟未謅成，你竟作一首來(lái)。十四寒的韻，由你愛(ài)用那幾個(gè)字去。”黛玉結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活教香菱，十分的接地氣。她說(shuō)自己未謅成，以黛玉之才，斷無(wú)可能，再說(shuō)，她都謅不成，剛剛學(xué)詩(shī)的香菱怎會(huì)謅的成?可見(jiàn)，這是為了鼓勵(lì)香菱。十四寒的韻是限定，但限定中又有自由發(fā)揮之處。我們現(xiàn)在有一種說(shuō)法，給孩子一個(gè)桃，要讓他蹦一蹦，或踮一踮腳才讓他夠得著。對(duì)于初學(xué)者，老師必須給出一定的限制，又能使學(xué)生感受不到被束縛的痛苦，有自由發(fā)揮的余地，這是多么有智慧的老師呀！

總書(shū)記探望北京師范的全體師生時(shí)說(shuō)，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌出一批又一批好老師則是民族的希望。總書(shū)記號(hào)召全國(guó)廣大教師做“四有”教師。如果我們一線的老師都像黛玉一樣，飽讀詩(shī)書(shū)，教學(xué)中循循善誘，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)用結(jié)合。我們的學(xué)生是何等的幸運(yùn)，何等的優(yōu)秀。做一名學(xué)生喜歡的“四有"老師，我心向往之，努力之！

紅處方讀后感(推薦9篇)

文字是我生命的源泉，書(shū)籍是我靈魂的寄托。讀完這本作品后，讓人心潮澎湃，感慨萬(wàn)千?；蛟S我們無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)自己的讀后感，但不妨借助寫(xiě)下來(lái)的方式，記錄下我們精神上的收獲。而在這個(gè)過(guò)程中，幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家推薦的絕對(duì)是“紅處方讀后感”。這個(gè)名字實(shí)至名歸，毋庸置疑。以下方案只供參考，最終還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整！

紅處方讀后感 篇1

用了幾天時(shí)間讀完了畢淑敏的作品《紅處方》，隨著**文字的結(jié)束，我緊緊的閉上眼睛，心里的沉痛竟一時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，欲哭無(wú)淚，就讓我靜靜地咀嚼這種痛苦吧，為簡(jiǎn)方寧的死——一個(gè)為戒毒醫(yī)學(xué)而獻(xiàn)身的偉大醫(yī)生！惡毒的吸毒者莊羽，為什么要密謀對(duì)付詹方寧？讓這位敢于走科學(xué)之路、執(zhí)著探索的美麗院長(zhǎng)死于毒品。多痛??！

**戰(zhàn)勝了正義，悲劇的結(jié)尾更發(fā)人深省。

心情平靜了很多，這是一部感人的作品。起初，我被這本書(shū)的作者所吸引。她原本是一名醫(yī)生，進(jìn)入毫無(wú)疑問(wèn)的年齡后開(kāi)始寫(xiě)作。她有著豐富的生活積累，積累了大量的金錢(qián)，并制造了一個(gè)驚喜。為了這項(xiàng)工作，她查閱了大量資料，詳細(xì)介紹了國(guó)內(nèi)外藥物及藥物**資料，知識(shí)淵博。

讀起來(lái)很厚重。

篇章結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，也煞費(fèi)苦心。先用倒敘給結(jié)尾，抓住讀者的心，讓人渴望了解細(xì)節(jié)。簡(jiǎn)方寧為什么自殺？

文章分章節(jié)，一個(gè)接一個(gè)，人物之間的關(guān)系，人物的心理活動(dòng)都很微妙。文章開(kāi)頭寫(xiě)自殺，結(jié)尾寫(xiě)送葬，中間敘述事件經(jīng)過(guò)，條理清楚。沈若魚(yú)憑借與簡(jiǎn)方寧的戰(zhàn)友關(guān)系，進(jìn)入戒毒**醫(yī)院假扮癮君子，了解每一個(gè)癮君子的情況，將吸毒的危害和困難一一呈現(xiàn)給大家。

吸毒者的丑惡行為和擺脫毒癮的痛苦掙扎讓正常人感到恐懼。它警告人們不要吸毒，這是一個(gè)永恒的深淵。文章最后寫(xiě)道，一些成功戒毒的人和醫(yī)生必須繼續(xù)探索戒毒方法，讓人們看到光明的未來(lái)。

好的作品能打動(dòng)人，增加知識(shí)，陶冶情操。文如其人，作者本人的恬靜，孜孜不倦的耕耘，不甘平庸，追求充實(shí)豐滿的人生，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種鞭策。我會(huì)向她學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冇邢嗨频慕?jīng)歷，即使我沒(méi)有她的才華，我們也要努力，生活不能后悔！

紅處方讀后感 篇2

《紅處方》是畢淑敏的著作，我很喜愛(ài)她的著作，她的寫(xiě)作風(fēng)格詼諧且尖銳，言語(yǔ)實(shí)在，我期望我的性情和她相同或者說(shuō)我喜愛(ài)她那種說(shuō)話風(fēng)格的人。

《紅處方》是講敘吸毒的人在醫(yī)院戒毒的一些事，每一個(gè)人到醫(yī)院都是想戒毒的，而有的人戒毒之后回到社會(huì)上，不出一份鐘又重吸了，不管是出于什么原因，總歸是失利了。在那所醫(yī)院里充滿了估計(jì)，有的工作人員進(jìn)來(lái)只想偷技能，有的只想找個(gè)財(cái)主，無(wú)論是怎樣的她們成功了，由于結(jié)局是美麗的年青的精干的女院長(zhǎng)自殺了。由于她在被人估計(jì)的吸七號(hào)毒品，都說(shuō)醫(yī)者自醫(yī)，但是苦楚的事，這種毒是不能容易就戒得掉的。

這一部著作除了帶給我震懾的悵惘外，還告訴我一個(gè)做人的道理，要理解自己是一個(gè)什么樣的人，就要做什么樣的人。如果是垂青自己得失的就要與人堅(jiān)持三步的間隔，如果是不垂青自己得失的，只為群眾考慮的，則要堅(jiān)持一顆平緩的心。

紅處方讀后感 篇3

讀《紅處方》讀后感2000字：

第一次讀《紅處方》是在三年前。我這個(gè)人有個(gè)毛病，雖然不愛(ài)看書(shū)，但是一旦喜歡一個(gè)作者，我會(huì)盯著把她寫(xiě)的書(shū)都借回來(lái)看。其實(shí)畢淑敏的書(shū)中，我看的第一本是《拯救乳房》，因?yàn)楹茉缫郧拔壹乙灿袀€(gè)乳腺癌患者，她的文字細(xì)膩真實(shí)，把我?guī)Щ氐脚惆榘┌Y病人那些絕望的日日夜夜中。

讀《紅處方》其實(shí)不僅僅源于她的文字對(duì)我的吸引，還來(lái)自于中學(xué)時(shí)一篇寫(xiě)畢淑敏的文章，講述她對(duì)《紅處方》的用心，講述這本書(shū)來(lái)源的真實(shí)故事，還有畢淑敏老師對(duì)作品的推敲和反復(fù)修改。我想，這樣一部來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，又凝聚了作者心血的作品一定好看，抱著這樣的心態(tài)翻開(kāi)《紅處方》的第一頁(yè)。

書(shū)的開(kāi)頭就告訴讀者結(jié)局：簡(jiǎn)方寧死了。

簡(jiǎn)方寧在我印象里是個(gè)優(yōu)秀、自律且正直的人，還有一點(diǎn)小冷漠。她專注于自己的事業(yè)，受到教授的青睞，維持著整個(gè)戒毒醫(yī)院的“平靜”。她好像沒(méi)有太多的七情六欲，可以嫁給一個(gè)“合適”的人，這在一個(gè)浪漫主義的人眼里好像不是個(gè)完美的主人公。

她為了研究吸毒的人讓自己的好朋友假扮染上毒癮的人混入醫(yī)院進(jìn)行戒毒，故事從這里開(kāi)始。戒毒醫(yī)院里有形形色色的人，有在戒毒醫(yī)院販毒賺錢(qián)的毒販，有因吸毒一蹶不振的窮小子，有勾引富二代患者的年輕護(hù)士，而故事的重點(diǎn)在于一對(duì)來(lái)戒毒的夫婦，女的叫莊羽，男的叫支遠(yuǎn)。莊羽在與支遠(yuǎn)談生意時(shí)毒癮發(fā)作，后來(lái)兩人相愛(ài)，一同來(lái)戒毒決定改過(guò)自新。戒毒過(guò)程中發(fā)生了許許多多的事，莊羽毒癮反復(fù)發(fā)作，在簡(jiǎn)方寧的治療下，兩人總歸是成功戒毒出院。

莊羽戒毒，簡(jiǎn)方寧成功幫助了一個(gè)病人。故事發(fā)展到這里好像很完美，所有人都收獲了好的結(jié)果，但故事并沒(méi)有結(jié)束。莊羽出于對(duì)簡(jiǎn)方寧的感謝和喜愛(ài)，經(jīng)常給簡(jiǎn)方寧家打電話，可簡(jiǎn)方寧對(duì)莊羽僅是醫(yī)生對(duì)病人的關(guān)心，后來(lái)漸漸的簡(jiǎn)方寧的丈夫會(huì)直接掛掉莊羽的電話。莊羽心里的矛盾就此埋下，她開(kāi)始復(fù)吸，吸毒性更大的海洛因，她送給簡(jiǎn)方寧一幅正好掛滿辦公室墻壁的油畫(huà)，畫(huà)里摻著當(dāng)時(shí)純度最高的海洛因——七號(hào)。簡(jiǎn)方寧漸漸發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)辦公室，出了辦公室就會(huì)開(kāi)始煩躁，好像毒癮發(fā)作，直到她在陽(yáng)光下看見(jiàn)油畫(huà)揮發(fā)的異樣氣體，她發(fā)現(xiàn)，自己染上毒癮。

一切是多么可笑，一個(gè)幫人戒毒的醫(yī)生染了毒。

她向教授求救，卻得知她想戒掉它只能切除大腦的藍(lán)斑，從此變成一個(gè)沒(méi)有情感的人。她想到以后的自己不再有情感，兒子的擁抱不再能給她任何的幸福感，家人、朋友的存在不再給她任何的情感刺激，她選擇了沒(méi)有情感的生活的另一面——死亡。

小說(shuō)看到一半的時(shí)候我有些困惑，故事的開(kāi)頭告訴我：白處方是開(kāi)普通藥的，黃處方是開(kāi)外用藥的，只有這種紅處方，是開(kāi)劇毒限制麻藥的，用時(shí)要特別慎重。那么小說(shuō)為什么要起名《紅處方》，這跟小說(shuō)的主體好像沒(méi)關(guān)系。直到簡(jiǎn)方寧給自己開(kāi)了一張紅處方。她，面對(duì)染上毒癮的自己，發(fā)現(xiàn)了丈夫與保姆的私情，無(wú)法接受切除藍(lán)斑沒(méi)有情感的自己，她選擇終結(jié)自己的生命。

故事結(jié)束了，發(fā)生在她周遭的一件件事好像一把很鈍的刀剌著簡(jiǎn)方寧的心，也好像畢淑敏的文字，一刀一刀剜著我的心。因?yàn)榈短g了，反而每一下都特別的疼。看完結(jié)局的時(shí)候，我抱著圖書(shū)館借回來(lái)的這本書(shū)痛哭，久久不能平靜。甚至在幾天過(guò)后夜深人靜的時(shí)候，我還會(huì)想簡(jiǎn)方寧抱著什么樣的心情結(jié)束自己的生命。

看完《紅處方》我想起了上初中時(shí)我和爸爸的對(duì)話，我說(shuō)，我想長(zhǎng)大之后去吸一次毒，然后戒掉，我不相信人的自制力不能戒掉毒品，我想試試。當(dāng)時(shí)我的父親震驚，憤怒，對(duì)我說(shuō)：“別說(shuō)吸毒，你就是抽煙，你就不是我閨女?！崩潇o下來(lái)之后對(duì)我說(shuō)，“爸爸聽(tīng)過(guò)戒毒所的警察不相信吸毒戒不了，自己去吸發(fā)現(xiàn)戒不了又沒(méi)辦法接受自己吸毒選擇自殺的，所以千萬(wàn)不要去試！”

其實(shí)我也不知道，簡(jiǎn)方寧的死是毒品戰(zhàn)勝了她的自制力，還是她的“理智”選擇戰(zhàn)勝了毒品。從無(wú)法戒毒的角度來(lái)說(shuō)，好像是毒品帶來(lái)的毒癮戰(zhàn)勝了自制力。但簡(jiǎn)方寧沒(méi)有選擇吸毒，而是毀掉那幅“毒畫(huà)”之后，選擇死亡，選擇了她奉獻(xiàn)一生的戒毒事業(yè)，從這點(diǎn)講，我覺(jué)得簡(jiǎn)方寧贏了，她用她的意志擺脫了毒品的操控。

我記得讀完《紅處方》剛好快到我爸的生日，彼時(shí)的他正在與戒煙斗爭(zhēng)著，好像煙和毒品完全不是一個(gè)層級(jí)的東西。我送了這本書(shū)給他，告訴他，我想起了當(dāng)年他說(shuō)過(guò)的話，告訴他，我看完心里很震撼，也很難受，希望我的父親也能懂。

紅處方讀后感 篇4

《紅處方》讀后感2000字：

很久沒(méi)有這樣認(rèn)真的讀一本書(shū)了，我說(shuō)的讀，并不是像我錄有聲讀物的時(shí)候那樣讀出聲，而是一個(gè)字一個(gè)字的默念，有時(shí)候走了神，就反過(guò)頭來(lái)把這一段再認(rèn)真的讀一遍。

這是一個(gè)有關(guān)戒毒醫(yī)院的故事，前半部分讀的時(shí)候相對(duì)輕松，除了開(kāi)頭的時(shí)候簡(jiǎn)方寧的死，甚至有一兩處看得我笑出聲來(lái)。作者把生活中可見(jiàn)的粗俗寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，一個(gè)個(gè)活生生的吸毒者便躍然紙上。被虛幻的快樂(lè)引向深淵的人們，直到感覺(jué)出真實(shí)的蝕骨的痛苦時(shí)才驚覺(jué)上當(dāng)，這時(shí)已毒入膏肓，悔之晚矣。

作者用大篇幅的文字和多人的口吻描述了那虛幻的快樂(lè)有多么誘人，看得我甚至懷疑此書(shū)的用意。但是，越往后半部，徹骨的冰涼從腳底蔓延，經(jīng)小腿、大腿侵入腰腹，海水一般地浸泡了整個(gè)心臟，漸漸把大腦凍成一個(gè)透明的冰坨坨。

前半部的快樂(lè)有多么真，后半部的痛苦就有多么深。戒毒醫(yī)院就是告訴你哪是真哪是假，并且想把你拉出深淵的地方。注意，我這里說(shuō)的是想。醫(yī)生護(hù)士想把你拉出來(lái)，卻不見(jiàn)得能把你拉出來(lái)。有人是不想出來(lái)，即使他知道那快樂(lè)是虛幻的，痛苦才是真實(shí)的；盡管他知道這條路走下去將是萬(wàn)劫不復(fù)。也有人臨死才想明白，但悔之晚矣，機(jī)會(huì)不會(huì)重復(fù)的光顧一個(gè)人，當(dāng)你不珍惜他時(shí)，他便離你而去，并決絕的再不回頭。當(dāng)然，也有少部分人是真的及時(shí)想明白了，戒毒醫(yī)院便是他的重生之地，他抓住機(jī)會(huì)，借著這塊跳板跳出了深淵。

沈若魚(yú)在戒毒醫(yī)院的經(jīng)歷，由開(kāi)始的好奇、新鮮，聽(tīng)著莊羽那真假摻半的故事，到后來(lái)的驚悚、惡心，她帶著讀者深入吸毒者的內(nèi)心，將人性深層的惡連根挖了出來(lái)，曬在太陽(yáng)底下。深深了解這些的除了沈若魚(yú)，還有那些戒賭醫(yī)生。

戒毒醫(yī)生是人不是神，毒品在扭曲著吸毒者心靈的同時(shí)，也在沖擊著他們的神經(jīng)。作者并沒(méi)有把戒毒醫(yī)生寫(xiě)成救世主，也沒(méi)有把他們描述成圣母瑪利亞，他們是一群實(shí)實(shí)在在的、血肉之軀的人。他們會(huì)痛苦，會(huì)害怕；他們也會(huì)被金錢(qián)所誘惑；他們心底的惡也會(huì)引誘他們走向深淵；他們有的多年如一日，堅(jiān)守著自己的信念；有的在毒品帶來(lái)的暴利面前徹底淪喪；有的用智慧為人生畫(huà)上了一個(gè)完美的休止符。

滕大爺是一位敬業(yè)的好醫(yī)生，他用他日漸衰老的軀體和并不太深的戒賭專業(yè)為戒毒醫(yī)院服務(wù)著。為了收集第一手資料，老先生日復(fù)一日年復(fù)一年的記錄著，他手里收集的資料比檔案室還全。這個(gè)善良的老人曲線救國(guó)，把致力于當(dāng)醫(yī)生的周五招進(jìn)了戒毒醫(yī)院。滕大爺用自己微弱的光為吸毒者照亮著眼前那條不知通往何處的路。

栗秋護(hù)士有著飛上枝頭做鳳凰的夢(mèng)想，這對(duì)一個(gè)沒(méi)有美貌也沒(méi)有其他優(yōu)勢(shì)的女孩來(lái)說(shuō)，顯然難度系數(shù)有點(diǎn)大。但栗秋懂得在她夠得著的范圍里去篩選。她的身邊主要是吸毒者，但作者提醒大家要立體的看事物，吸毒者需要有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)支撐，也就是說(shuō)這個(gè)群體里不乏有錢(qián)人。而他們又是有錢(qián)人里的矮子。所以，栗秋和北涼各取所需，栗秋成功進(jìn)入了她心目中的豪門(mén)，她將要面對(duì)的是一個(gè)終身吸毒并會(huì)因此早逝的丈夫，得失她明白，悲喜只在一念間。

初見(jiàn)孟媽，我并沒(méi)有跟作者同步聯(lián)想到了“猛犸”這種遠(yuǎn)古時(shí)代的物種，而是想到了奈何橋畔讓鬼魂喝下美味的湯水忘卻前世的孟婆。她的言語(yǔ)充滿了蠱惑，她為吸毒者、為同事、為沈若魚(yú)編織了一個(gè)個(gè)海市蜃樓一般的夢(mèng)。她暗度陳倉(cāng)，把吸毒者引到她的黑診所謀取暴利；她偷著把中藥戒毒的數(shù)據(jù)賣(mài)給外國(guó)人，幫著外國(guó)人欺騙自己的同胞；她偷了滕大爺點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下來(lái)的醫(yī)案，這些全是為了自己日后謀取利益。她丟掉了醫(yī)者的仁心，喪掉了做人的良心。不知道作者在創(chuàng)作這個(gè)人物的時(shí)候是不是強(qiáng)忍著憤怒寫(xiě)的。

莊羽，一個(gè)紅二代出身的漂亮姑娘，空虛而扭曲的心靈在毒品里找到了安慰，不可自拔。當(dāng)她終于在簡(jiǎn)方寧那里看到希望的時(shí)候，被簡(jiǎn)方寧丈夫的一番話打入了十八層地獄。她終于不對(duì)人世抱有希望，她要拉著簡(jiǎn)方寧一起墮入地獄的第十九層，于是《白色和諧》在陽(yáng)光下冒出了裊裊的藍(lán)色輕煙。

最后要說(shuō)的就是簡(jiǎn)方寧了，工農(nóng)兵學(xué)員出身，沈若魚(yú)最好的朋友。她想，應(yīng)該有一個(gè)人知道她真實(shí)的死因，這個(gè)人應(yīng)該是沈若魚(yú)，于是她的遺書(shū)留給了沈若魚(yú)。

戒毒醫(yī)院的院長(zhǎng)，聽(tīng)起來(lái)多么威風(fēng)。事實(shí)上這對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，精神上的煎熬更甚于肌體的勞累。開(kāi)頭看到簡(jiǎn)方寧的死時(shí)，我曾猜想她的死是不是和毒品有關(guān)，難道她也染上了毒品，那將是怎樣的諷刺？我想如果是這樣的結(jié)局，會(huì)使我深深失望的。我不相信這樣好的一部作品會(huì)是如此灰色的結(jié)局。果然，作者沒(méi)有讓我失望，簡(jiǎn)方寧確實(shí)是染上了毒品，卻不是吸毒。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己中毒后，迅速找到了毒源，又利用毒品起作用的時(shí)候分析了景教授提出的藍(lán)斑切斷手術(shù)對(duì)自己的利與弊。她不想變成一具沒(méi)有感情的行尸走肉，她理智的選擇了死亡。她用自己開(kāi)出的紅處方回?fù)袅硕酒?。死前，她銷(xiāo)毀了那幅不可能和諧的《白色和諧》。簡(jiǎn)方寧的死，非常具有儀式感。

簡(jiǎn)方寧死了，她的好友沈若魚(yú)走進(jìn)了這座非常的醫(yī)院，簡(jiǎn)方寧的在天之靈應(yīng)該會(huì)安息吧。許多作家在寫(xiě)完長(zhǎng)篇小說(shuō)后與世長(zhǎng)辭，我想，那不僅是耗盡了心血，把自己筆下可愛(ài)的人物親手寫(xiě)死，無(wú)異于在作者心上捅上一刀，觀者尚痛斷肝腸，何況作者。

此書(shū)作者堅(jiān)強(qiáng)而智慧，令我欽佩。這部書(shū)叫《紅處方》，畢淑敏著。

紅處方讀后感 篇5

一本沉重的書(shū)，簡(jiǎn)方寧是一位把自己的一生奉獻(xiàn)給戒毒事業(yè)的女人，甚至連結(jié)婚也是為了做上醫(yī)生。這本書(shū)凝聚了太多，身為女人身，家庭與事業(yè)的矛盾。簡(jiǎn)方寧為了她的事業(yè)，她忽略了她的丈夫，她丈夫幾次提醒她，但簡(jiǎn)方寧一心只有她的事業(yè)。在我看來(lái)，這樣的女人是最美麗的，也是最有吸引力的。她不單單守護(hù)了戒毒醫(yī)院的最后一方凈土院長(zhǎng)辦公室，也守護(hù)了人性的凈土善。

《紅處方》這個(gè)名字，也許不是學(xué)醫(yī)的人是看不出，這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)悲劇。白處方是開(kāi)普通藥的，黃處方是開(kāi)外處用藥的，只有紅處方是專開(kāi)劇毒麻藥的，比別的處方要慎重。紅處方，不僅僅寫(xiě)出了簡(jiǎn)方寧死亡的結(jié)局，也警示著世人，毒品最終是會(huì)帶來(lái)悲劇的。

在簡(jiǎn)方寧的醫(yī)院里，我看盡了人性百態(tài)。莊羽并不是一位心腸歹毒的人，她只是一位被毒品消磨了自信，她充滿了自卑，以至于她用金錢(qián)、用化妝品來(lái)堆砌起她的高傲。在她看來(lái)，簡(jiǎn)方寧是高貴的，她希望擁有這樣的一位朋友。當(dāng)她知道簡(jiǎn)方寧愿意跟她做朋友，她由懷疑到興奮。她拒絕了簡(jiǎn)方寧要求她到戒毒醫(yī)院里工作，也許是因?yàn)樽宰鹦淖魉?，也許是她進(jìn)進(jìn)出出戒毒醫(yī)院已經(jīng)厭倦了這樣的生活，也許是但她卻希望擁有簡(jiǎn)方寧這樣的朋友，她多次打電話給簡(jiǎn)方寧，是渴望友誼。簡(jiǎn)方寧由于家庭而沒(méi)有再接莊羽的電話。因?yàn)檫@樣，莊羽內(nèi)心的自卑驅(qū)使著她用新型毒品7制造成一幅名叫《白色和諧》的畫(huà)送給簡(jiǎn)方寧。讓簡(jiǎn)方寧在不知不覺(jué)中染上了毒品。

支遠(yuǎn)，是為了莊羽才染上毒品，他想讓妻子知道，戒毒，并不是遙不可及的。但是支遠(yuǎn)低估了毒品的魔力，當(dāng)然，他也沒(méi)高估人的意志力，其實(shí)最后支遠(yuǎn)還是能戒毒了。其實(shí)當(dāng)我看到支遠(yuǎn)戒了毒真的很高興的，因?yàn)樽x這本書(shū)真的讓我筋疲力盡了，書(shū)中彌漫著各種各樣的被毒品控制的人，就像范青稞般，聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)故事，最后發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上存在這么丑惡的故事，書(shū)中人尚且如此，書(shū)外人又能如何忍受呢？但是支遠(yuǎn)，至少是一個(gè)希冀。

在這本書(shū)，毒品并不是人性毀滅的唯一，還有錢(qián)，像那個(gè)把中藥戒毒配方賣(mài)給外國(guó)人的孟媽，還有在戒毒醫(yī)院里尋找王子的栗秋理由竟然是能吸毒的人必定是有錢(qián)買(mǎi)得起毒品的人

其實(shí)我很理解簡(jiǎn)方寧選擇死亡這條路的，她并不是沒(méi)有尋找過(guò)戒這種毒品的方法，比起死，沒(méi)有情感的人生活在這個(gè)世界上更讓人覺(jué)得可怕。我想簡(jiǎn)方寧之所以能堅(jiān)持待在這間醫(yī)院里的原因也是由于她本性里有對(duì)這些人的憐憫等等各種各樣的情感而支持下去的吧。

畢淑敏的書(shū)總是能讓我對(duì)人充滿了失望，她把人性解剖得一覽無(wú)遺，徹底地粉碎了我一直對(duì)人的堅(jiān)信?；蛟S也是自己沒(méi)有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)法承受書(shū)中那間特殊的醫(yī)院

也令我吃驚的是，很多人并沒(méi)吸毒，并不是他有足夠的意志力，而是他并沒(méi)有處于這個(gè)環(huán)境之中。而戒毒后，環(huán)境的力量也是不可低估的。

但是悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看，正恰恰是在悲劇的敘說(shuō)下，而更加凸顯人性。

（后記，持續(xù)了幾個(gè)月地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)地把這個(gè)不像樣的讀后感打出來(lái)，距離讀這本書(shū)的時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)差不多有兩年了吧，其實(shí)即使畢淑敏塑造的女主人翁的結(jié)局有多么的悲涼或著經(jīng)歷有多么的艱辛，心里總是對(duì)她們充滿了敬佩和羨慕的，她們都有值得自己犧牲的事業(yè)，她們都有自己的追求。）

再后記，今天看了一下當(dāng)年寫(xiě)的這篇讀后感，突然覺(jué)得幼稚極了，段落甚至有點(diǎn)凌亂，因此稍作修改。時(shí)間冉冉，已經(jīng)忘記了是什么時(shí)候讀這本書(shū)，為什么會(huì)讀這本書(shū)；再看讀后感，卻能清晰地感覺(jué)到當(dāng)年讀這本書(shū)的心情。也不知道是否還能再用那樣的心情和心思來(lái)讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感了。

紅處方讀后感 篇6

《紅處方》，這本書(shū)在一周左右的時(shí)間內(nèi)讀完了，畢淑敏的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是我讀到的她的第一篇小說(shuō)。看完這本書(shū)之后，我也由之前的沒(méi)有鐘愛(ài)的作家到有鐘愛(ài)的作家。一直以來(lái)是蠻喜歡畢淑敏的文章的，從《我很重要》開(kāi)始，但如今成了甚是喜歡的鐘愛(ài)。她的作品讓我看到了與眾不同的世界，一個(gè)我從未接觸過(guò)的價(jià)值層面，但到底文里還是若隱若現(xiàn)地透露著關(guān)于探討幸福、追求幸福的永恒話題。

頭一回借書(shū)前不看簡(jiǎn)介，是因著摯友的提及，也因此，翻開(kāi)書(shū)才知道，這里頭藏著的是一個(gè)特別的世界，一個(gè)關(guān)于毒品的世界。在走近這個(gè)世界之前，我和大部分人的想法一樣，那些個(gè)癮君子，明知不可為而為之，咎由自取得此結(jié)果，不值得憐憫?？催^(guò)這個(gè)世界之后，明白這之前的想法只是看癮君子的表層表現(xiàn)而產(chǎn)生的片面感受，這樣的想法不可謂對(duì)錯(cuò)，但顯然是不可取的，我們會(huì)因此無(wú)意中傷害到他們。他們是值得人們關(guān)懷的，相信至此局面，也并非他們內(nèi)心真正希求的，他們求的不過(guò)是一種幸福的感覺(jué)。用生命科學(xué)的知識(shí)去解釋，人感到幸福的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)有一種名為 F 肽 的物質(zhì)，他的分子結(jié)構(gòu)是中心碳原子上，有一個(gè)芳香環(huán)，一個(gè)哌啶環(huán)，和一個(gè)苯環(huán)，而嗎啡也正具備了中心碳原子，芳香環(huán)保、哌啶環(huán)和苯環(huán)。嗎啡就這樣騙了腦神經(jīng)，讓人進(jìn)入虛妄的幸福。幸福，人人求之，有這么一種快速得到幸福感的途徑，自是有人會(huì)對(duì)其趨之若鶩?？梢?jiàn)，貪求幸福感才是原罪。即使得到的幸福感是虛妄的，短暫的，過(guò)后會(huì)帶來(lái)更大的空虛感和身體傷害，嘗過(guò)它滋味的人們?nèi)允请y以戒掉它。

太多的吸毒患者在成功戒毒之后會(huì)復(fù)吸。生理上的癮是不難根除的，可心里上的癮沒(méi)那么容易戒。幸福會(huì)讓人留戀，使人成癮 , 一點(diǎn)都不意外。毒品使人迷戀，更多是人心理上的依賴，讓人痛苦的是擁有后的失去，這比從未擁有過(guò)更令人神傷。

大多數(shù)吸毒患者皆因在現(xiàn)實(shí)生活中得不到自己想要的，對(duì)生活不滿意，才會(huì)產(chǎn)生觸碰毒品的念頭。恰好，那些 F 肽 的模仿者使他們的得到了他們最終所求的感覺(jué)。而有那么些患者并不是自愿選擇吸毒的，只是一不小心沾上成癮，這類人大多數(shù)很愿意戒的，他們的意志往往比那些自愿選擇毒品的患者強(qiáng)。這其中并沒(méi)有太復(fù)雜的緣由，因現(xiàn)實(shí)生活中有著他們?cè)诤跽渲氐臇|西，不愿自己就這么被毀了。但當(dāng)他們將生活的苦難放大，在心理上和吸毒時(shí)得到的快感做比較，如此，他們的意志會(huì)薄上好幾分。

話說(shuō)，很多政要會(huì)吸大麻，這類人在社會(huì)上是有權(quán)地位的上等人，在平常人看來(lái)他們生活光鮮亮麗，可為什么他們會(huì)吸呢？壓力大，需要釋壓？可能吧，他們的世界離我太遙遠(yuǎn)，反正我是不懂他們的世界。但站得越高，風(fēng)險(xiǎn)越大，這道理我還是明白的。他們身上背負(fù)的責(zé)任，可不是每個(gè)人都能承受的。雖說(shuō)，他們擁有的比他人多，可背負(fù)的也多，如此，他們還不如平凡如你我般的人更容易獲得滿足、幸福，畢竟沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得心頭壓一塊石頭會(huì)是舒服的。亞里士多德說(shuō)過(guò) 幸福意味著自我滿足 ，又有一說(shuō)： 幸福絕非輕易獲得的東西，在別處不可能找到，只有在我們身上才能發(fā)現(xiàn)。 正因?yàn)槲覀兤椒?，因?yàn)槲覀円蟛欢?，更容易滿足，也因此更容易獲得幸福感。

《紅處方》里的故事讓我思考的還有很多。人拿動(dòng)物來(lái)做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我們以為是人性的東西，也同樣出現(xiàn)在動(dòng)物的生活中。譬如，將性作為交易，當(dāng)一雌一雄兩只猴子餓極了，得到食物時(shí)，雌猴知曉自己搶不過(guò)雄猴，會(huì)用自己的身體去誘惑雄猴從而得到食物。這和其他交易本質(zhì)上并沒(méi)有什么不同，但因?yàn)槭廊藘r(jià)值觀不一樣，有人就將其上升到倫理道德的層面?？晌艺J(rèn)為對(duì)做這類交易的人，不適過(guò)度批判，畢竟他們并沒(méi)有損害他人利益，且建立在自主意愿上。在這一點(diǎn)上，我更認(rèn)同西方一些國(guó)家的做法，將紅燈區(qū)合理化，相應(yīng)地會(huì)降低相關(guān)疾病的傳播。

院長(zhǎng)簡(jiǎn)方寧的這般結(jié)局，是我愿意看到的，毒癮讓她不得不結(jié)束自己的生命。隨著生命的逝去，不僅是擺脫了毒癮的折磨，還有作為院長(zhǎng)承受的心理壓力和失落。作為院長(zhǎng)的她，每天要面對(duì)這么一群將人性弱點(diǎn)發(fā)揮到極致的吸毒患者，心里上的喟嘆不會(huì)少，但她盡心做得更好，將自己的全副精力都分給了戒毒醫(yī)院，希望能解救更多的人。特別是在沈若魚(yú)的襯托下，我對(duì)簡(jiǎn)方寧這個(gè)院長(zhǎng)更加敬佩，她不僅用藥物治療患者，還嘗試著從心理上給予病患支持，可惜，她的第一次嘗試，一個(gè)人格變態(tài)的女吸毒患者，將她推向了死亡。在她的葬禮上，眾多痊愈病患的出席讓我們看到了她的付出并不是徒勞的，而是很有價(jià)值意義的。自古忠孝不能兩全，在事業(yè)上，她做得很好，相應(yīng)的，對(duì)家庭，她就不能給更多的心思了。她的丈夫身體出軌了，這個(gè)結(jié)果并不讓人意外。

戒毒醫(yī)院是到處可見(jiàn)的人性弱點(diǎn)、丑惡面，就是連醫(yī)生護(hù)士為了滿足自己的私欲才在這所陰郁的醫(yī)院待著，作為臥底的沈若魚(yú)看得真真切切，在醫(yī)院沒(méi)待多久就逃似地離開(kāi)了。然而，故事的最后，沈選擇了承接簡(jiǎn)的事業(yè)。這讓人意外嗎？還好吧，在那段得知簡(jiǎn)染上毒癮，收到簡(jiǎn)的信的日子里，有了預(yù)示。沈的丈夫也能預(yù)料到她做出這樣的選擇，并沒(méi)有阻攔她的意思，這樣大概是理解和支持她的吧。在從逃離醫(yī)院到主動(dòng)要求到醫(yī)院工作，雖說(shuō)是兩個(gè)不同的身份，境遇會(huì)很不一樣，但仍會(huì)接觸到那些丑惡面；而她做出了這樣的選擇，顯然是已經(jīng)克服了心理障礙。我想她會(huì)把這份事業(yè)做好。

這是一個(gè)我從未接觸過(guò)的世界，如今能窺探到這個(gè)世界的一隅，甚是驚詫，細(xì)想，這一切都是有跡可循的。其實(shí)我正處在這個(gè)我以為遠(yuǎn)離自己生活的世界，世界這么大，我們不可能接觸所有面，能這么看看，了解了解，也是不錯(cuò)的，我沒(méi)有那么一顆偉大的心，犧牲自己很多，面對(duì)一群陰郁的人，嘗試挽救他們。但我盼望著，這類人能越來(lái)越少。這大概要從關(guān)注人們的幼年生活、心理開(kāi)始，這最終聯(lián)系到了一個(gè)詞 教育。教育，國(guó)之根本。

紅處方讀后感 篇7

《紅處方》是當(dāng)代著名作家畢淑敏女士的第一部長(zhǎng)篇力作。全書(shū)通過(guò)主人公沈若魚(yú)化裝成吸毒者在戒毒醫(yī)院的所見(jiàn)所聞，把吸毒者的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn)描寫(xiě)得淋漓盡致，向人們展示了上世紀(jì)90年代我國(guó)戒毒工作的嚴(yán)峻形勢(shì)和艱難處境。

沈若魚(yú)是一個(gè)重情重義、機(jī)智幽默、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的知識(shí)女性。她要進(jìn)戒毒醫(yī)院本來(lái)只是出于好奇，當(dāng)最好的朋友簡(jiǎn)方寧向她提到戒毒醫(yī)院的情況后，她要打退堂鼓。但簡(jiǎn)方寧對(duì)她一頓激將后，因?yàn)楹门笥训囊笄衅谕椭赝?，她毅然化裝成吸毒者，在簡(jiǎn)方寧的幫助下進(jìn)了戒毒醫(yī)院。盡管她因?yàn)椴豢叭淌苣抢锏奈蹪岷腕a臟痛心地離開(kāi)了那里，然而參加完好朋友的葬禮后，她還是毅然決定繼承好朋友的遺志，去干好朋友未完成的事業(yè)！

簡(jiǎn)方寧是一個(gè)工作狂，正因?yàn)檫@一點(diǎn)導(dǎo)致了丈夫的背叛，而丈夫的背叛讓她失去了家庭的溫馨，最終導(dǎo)致她用生命殉了自己心愛(ài)的事業(yè)！她是一個(gè)冰清玉潔的天使，這讓她用心守護(hù)著戒毒醫(yī)院里的最后一方凈土院長(zhǎng)辦公室。當(dāng)這最后一方凈土也被玷污、她本人也深受毒害后，她只有用死來(lái)抗?fàn)?！她是柔弱的天使，所以不能深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)到人間的罪惡！她竟然想把莊羽那樣的女魔頭改造成戒毒醫(yī)生，多么天真??！

莊羽是一個(gè)狂妄自大、心理變態(tài)的女魔頭。她多次戒毒又多次復(fù)吸，所吸的毒品越來(lái)越毒。她本來(lái)就是墮落到無(wú)可救藥的，吸毒而死也是必然的！簡(jiǎn)方寧嘔心瀝血地挽救她，她卻因此仇恨起簡(jiǎn)方寧來(lái)，最終拉簡(jiǎn)方寧為她墊背！

孟醫(yī)生是一個(gè)唯利是圖、陰險(xiǎn)狡詐的小人。她在簡(jiǎn)方寧最艱難的時(shí)候過(guò)河拆橋并算計(jì)戒毒醫(yī)院，為了謀取私利把中藥戒毒配方倒賣(mài)給外國(guó)鬼子。她竟然還恬不知恥地讓別人叫她孟媽，這多么有諷刺意味?。?/p>

護(hù)士栗秋是一個(gè)善于審時(shí)度勢(shì)的很精明的小女子。她明知北涼不僅吸毒還有性病，卻甘心情愿嫁給這個(gè)豪門(mén)子弟來(lái)尋求自己的幸福。

景天星是一個(gè)清高自傲、愛(ài)科學(xué)勝過(guò)愛(ài)國(guó)的醫(yī)學(xué)權(quán)威。她對(duì)簡(jiǎn)方寧的死有不可推卸的責(zé)任。

護(hù)士長(zhǎng)和甲子立夏都是盡忠職守的人，是簡(jiǎn)方寧得力的同事。但護(hù)士長(zhǎng)更讓人尊敬的是她任勞任怨。

滕醫(yī)生是一個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)、熱心腸的老頭。他深知自己不熟悉醫(yī)學(xué)前沿領(lǐng)域，就積極配合簡(jiǎn)方寧，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排。他看出周五是個(gè)人才，就熱心地資助他1000元讓他學(xué)了武術(shù)，后來(lái)又巧妙地幫助他進(jìn)入了戒毒醫(yī)院。

支遠(yuǎn)是一個(gè)有情有義的成功的商人。他因?yàn)榕宸f羽在商場(chǎng)中的干練而愛(ài)上了她，多次苦口婆心地勸她戒毒無(wú)效，便陪她吸陪她戒。最后，他徹底告別了毒品，生意越做越大。

潘崗是一個(gè)薄情寡義的男人。他雖然和簡(jiǎn)方寧共同走過(guò)了那么多年，但他一直不支持妻子的事業(yè)，后來(lái)在感情上也背叛了妻子，還對(duì)妻子的死心安理得地認(rèn)為沒(méi)有任何責(zé)任！

沈若魚(yú)的丈夫正好和潘崗形成鮮明對(duì)比。他是一個(gè)對(duì)妻子體貼入微的好男人，更可貴的是他一直默默支持妻子。妻子化裝成吸毒者混進(jìn)戒毒醫(yī)院后，他積極幫助妻子搜集戒毒資料；妻子要去做戒毒醫(yī)生，他仍然堅(jiān)決支持妻子的決定。

蔡冠雄和周五是兩個(gè)年輕有為的戒毒醫(yī)生，兩人聰明好學(xué)，也是簡(jiǎn)方寧的得力助手。

讀完《紅處方》，心情很沉重。吸毒者之所以去吸毒，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活的壓力讓他們快要窒息，他們才借助海洛因?qū)ふ視簳r(shí)的虛擬的快樂(lè)幸福感。他們戒了毒，又會(huì)復(fù)吸，無(wú)法正視現(xiàn)實(shí)的不完美，通過(guò)自身的努力尋求真正永恒的快樂(lè)。我們應(yīng)該怎么挽救他們，將他們帶回正軌？

紅處方讀后感 篇8

《紅處方》是畢淑敏的作品,我很喜歡她的作品,她的寫(xiě)作風(fēng)格幽默且犀利,語(yǔ)言真實(shí),我希望我的性格和她一樣或者說(shuō)我喜歡她那種說(shuō)話風(fēng)格的人。

《紅處方》是講敘吸毒的人在醫(yī)院戒毒的一些事,每一個(gè)人到醫(yī)院都是想戒毒的,而有的人戒毒之后回到社會(huì)上,不出一份鐘又重吸了,不管是出于什么原因,總之是失敗了。在那所醫(yī)院里充滿了算計(jì),有的工作人員進(jìn)來(lái)只想偷技術(shù),有的只想找個(gè)富翁，無(wú)論是怎樣的她們成功了,因?yàn)榻Y(jié)局是漂亮的年輕的能干的女院長(zhǎng)自殺了。因?yàn)樗诒蝗怂阌?jì)的吸七號(hào)毒品,都說(shuō)醫(yī)者自醫(yī),可是痛苦的事,這種毒是不能輕易就戒得掉的。

這一部作品除了帶給我震撼的惋惜外,還告訴我一個(gè)做人的道理,要明白自己是一個(gè)什么樣的人,就要做什么樣的人。如果是看重自己得失的就要與人保持三步的距離,如果是不看重自己得失的,只為大眾著想的,則要保持一顆平和的心。

高一:充當(dāng)反對(duì)者

紅處方讀后感 篇9

《紅處方》是畢淑敏的作品,我很喜歡她的作品,她的寫(xiě)作風(fēng)格幽默且犀利,語(yǔ)言真實(shí),我希望我的性格和她一樣或者說(shuō)我喜歡她那種說(shuō)話風(fēng)格的人。

《紅處方》是講敘吸毒的人在醫(yī)院戒毒的一些事,每一個(gè)人到醫(yī)院都是想戒毒的,而有的人戒毒之后回到社會(huì)上,不出一份鐘又重吸了,不管是出于什么原因,總之是失敗了。在那所醫(yī)院里充滿了算計(jì),有的工作人員進(jìn)來(lái)只想偷技術(shù),有的只想找個(gè)富翁，無(wú)論是怎樣的她們成功了,因?yàn)榻Y(jié)局是漂亮的年輕的能干的女院長(zhǎng)自殺了。因?yàn)樗诒蝗怂阌?jì)的吸七號(hào)毒品,都說(shuō)醫(yī)者自醫(yī),可是痛苦的事,這種毒是不能輕易就戒得掉的。

這一部作品除了帶給我震撼的惋惜外,還告訴我一個(gè)做人的道理,要明白自己是一個(gè)什么樣的人,就要做什么樣的人。如果是看重自己得失的就要與人保持三步的距離,如果是不看重自己得失的,只為大眾著想的,則要保持一顆平和的心。

高一:充當(dāng)反對(duì)者

妙招一：動(dòng)詞+修飾語(yǔ)的方法

這種方法很簡(jiǎn)單，就是我們?cè)诿鑼?xiě)人物的動(dòng)作的時(shí)候，首先要準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞，這是基礎(chǔ)。然后在這個(gè)動(dòng)詞前或后加上表示方向程度輕重快慢數(shù)量的詞語(yǔ)。

如：方向+動(dòng)詞--他高高地舉起了手；我向右側(cè)了側(cè)身。

輕重+動(dòng)詞--老師輕輕地摸了摸學(xué)生的頭；他的腳重重地踢在了墻上。

快慢+動(dòng)詞--廚師手里的菜刀飛快地舞動(dòng)著；他一下子就跳了起來(lái)。

程度+動(dòng)詞--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。

動(dòng)詞+數(shù)量--他向前跑了幾步。

以上這些類的詞語(yǔ)可以單獨(dú)用，也可以結(jié)合在一起用。

妙招二：動(dòng)作拆分法

其實(shí)，再?gòu)?fù)雜、連貫的動(dòng)作，都不是一下子就能完成的，在觀察和描寫(xiě)時(shí)，如果把動(dòng)作分解成若干步驟，一步一步仔細(xì)觀察，并選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞一步一步地描寫(xiě)，就不難把人物動(dòng)作寫(xiě)具體了。動(dòng)作拆分法，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是把一個(gè)大動(dòng)作分成幾個(gè)連貫的小動(dòng)作，用慢鏡頭的方式一一描繪出來(lái)。

如：運(yùn)用這種動(dòng)作拆分的方法，敲門(mén)這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可以分解為如下幾個(gè)小動(dòng)作：①走到門(mén)前②停下③舉起（右）手④彎曲手指⑤敲門(mén)。準(zhǔn)確地描述出這幾個(gè)連續(xù)動(dòng)作，組成流暢的句子，就能具體地寫(xiě)出人物敲門(mén)的經(jīng)過(guò)了。

運(yùn)用這種方法，敲門(mén)這個(gè)大動(dòng)作，我們就可以寫(xiě)成一段話：他穿戴整齊地來(lái)到媽媽的門(mén)前，輕輕推了一下，門(mén)緊閉著，里面似乎有亮光。他遲疑地舉起了右手，想了想，慢慢彎曲食指，輕輕地敲在門(mén)上，里面沒(méi)有反應(yīng)，又敲了三下，仍然沒(méi)有動(dòng)靜。他鼓起勇氣，又輕輕地敲了敲，還是沒(méi)有人出來(lái)開(kāi)門(mén)，他一下子愣在了那里。

妙招三：準(zhǔn)確運(yùn)用詞語(yǔ)

這里的準(zhǔn)確，包括兩層含義：一是體現(xiàn)人物特點(diǎn)，二是結(jié)合具體情境。這就要求在寫(xiě)人物動(dòng)作的時(shí)候，避免使用那些萬(wàn)能詞。什么是萬(wàn)能詞呢？就是那些無(wú)所不能，多用途的詞語(yǔ)。

走就是一個(gè)萬(wàn)能詞，還有看拿吃等等。這些詞用起來(lái)看似沒(méi)有任何問(wèn)題，可以用來(lái)寫(xiě)人物的動(dòng)作。但是要知道，這些萬(wàn)能詞有時(shí)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的，因?yàn)樗鼈儾粔驕?zhǔn)確。

我們都知道，世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，人物的性別、性格、年齡、身份不同，他們所表現(xiàn)出來(lái)的行動(dòng)的特點(diǎn)也一定是不同的。所以，在描寫(xiě)人物動(dòng)作的時(shí)候，要充分結(jié)合人物的性別、性格、年齡、身份等，要表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。

例如：一個(gè)家境富裕的孩子，他是把一塊錢(qián)拿在手里。而一個(gè)貧窮的孩子，他會(huì)把一塊錢(qián)攥在手里。

再如：一個(gè)靦腆的人，笑的時(shí)候是抿著嘴，嘴角微微翹起的微笑，而一個(gè)爽朗的人笑得時(shí)候是咧開(kāi)嘴巴，露出牙齒的開(kāi)懷大笑。

最后提醒一下，在描寫(xiě)人物行動(dòng)時(shí)，務(wù)求做到準(zhǔn)確二字，抓住人物行動(dòng)的特點(diǎn)寫(xiě)，抓住人物在特定情境中行動(dòng)的特點(diǎn)寫(xiě)。這樣才能把人物的動(dòng)作寫(xiě)準(zhǔn)確，把人物寫(xiě)活。

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我們的作文承載了我們最美好的青春，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間專門(mén)編輯了最新珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文。本文供你參考，希望能幫到你！

最新珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文【篇1】

人的生命是寶貴的，也長(zhǎng)短常脆弱的。我們要珍惜自己的生命，不要做一些對(duì)自己、對(duì)別人有傷害的事，要健康成長(zhǎng)。

在平時(shí)糊口中，有各種各樣不珍惜生命、不愛(ài)惜自己的健康的行為。例如：沒(méi)有家人的陪同私自去河里游泳，拿打火機(jī)亂點(diǎn)火，亂吃不衛(wèi)生的零食，過(guò)馬路開(kāi)小差……

我知道每年都有良多小學(xué)生在夏天由于私自去河里游泳而溺水身亡，在我的印象中這樣的新聞多得是。其中有兩兄弟在河邊嬉戲，一不小心掉進(jìn)河里去了，當(dāng)救援職員趕到的時(shí)候，兩個(gè)小孩已經(jīng)失去呼吸了。就這樣，一對(duì)如花的生命消失了。兩個(gè)孩子的父母?jìng)挠^，孩子沒(méi)了他們也不想活了。所以不珍惜生命，對(duì)自己、對(duì)親人都是一種難以磨滅的傷害。

那么我們要如何珍惜自己的生命，健康成長(zhǎng)呢？我覺(jué)得要從小事做起。如：過(guò)馬路要停一停，兩邊看；少吃零食，飲食不能挑食；平時(shí)玩耍的時(shí)候留意安全等等。

生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。我們要珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

最新珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文【篇2】

珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)（一）

活著，就要執(zhí)著生命，愛(ài)護(hù)自我，每天，我們要像海倫凱勒一樣，情不自禁地感嘆：“生活，她是如此美麗?。　?/p>

輕輕的，她走了，走得象微風(fēng)一樣悄無(wú)聲息。含苞的花兒還未來(lái)得及展現(xiàn)她最美麗的時(shí)刻，就被狂風(fēng)暴雨摧殘得落紅滿地。她——一個(gè)年僅十一歲的漂亮小女孩，有聰明的頭腦，幸福的家庭，怎么可能會(huì)自殺呢？這個(gè)消息很快傳遍了大街小巷，許多傳言不脛而走，可事實(shí)并不是人們猜測(cè)的那樣，她的離去僅僅是因?yàn)樽罱囊淮慰荚嚊](méi)考好，挨了媽媽的責(zé)罵才想不開(kāi)的。

生命如此的可貴，父母茹苦含辛養(yǎng)育我們，就是希望我們長(zhǎng)大成人，一生平安。我們?cè)趺从袡?quán)利隨意放棄呢？我們每個(gè)人都要對(duì)自己所擁有的生命負(fù)責(zé)，但是我們經(jīng)常能看到：在車(chē)水馬龍的馬路上，一個(gè)年輕人貪圖方便，跨過(guò)安全防護(hù)欄橫穿馬路，結(jié)果被飛駛而來(lái)的汽車(chē)撞死；貪玩的小孩為了滿足自己的好奇心，隨意玩火嬉戲，招來(lái)烈焰焚身而告別了人世；愛(ài)逞強(qiáng)的小學(xué)生，為了顯示自己的勇敢，冒險(xiǎn)爬上高大的樹(shù)木，結(jié)果掉下來(lái)永遠(yuǎn)閉上了眼睛。這些是多少悲慘的事情啊，都是因?yàn)椴粣?ài)護(hù)生命，冒險(xiǎn)踏進(jìn)危險(xiǎn)的泥沼，才造成了這一連患的悲劇啊。

人活在世上，有人認(rèn)為要有錢(qián)，有車(chē)，有豪宅等很多東西，但是這一切都是“零”，只有健康和生命才是“1”，只有有了前面的“1”，后面的“零”越多，你的財(cái)富才是真正的多，否則，前面的“1”倒了，你即便是有了再多的“零”對(duì)你來(lái)說(shuō)也是毫無(wú)意義的。

在生活中，我們難免會(huì)碰到一些挫折，面對(duì)挫折時(shí)我們不能氣餒，應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)，要以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難，健康成長(zhǎng)。只要活著，就是美好的；只要活著，就是幸福的。活著，就要執(zhí)著生命，愛(ài)護(hù)自我，每天，我們要像海倫凱勒一樣，情不自禁地感嘆：“生活，她是如此美麗啊！”

珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)（二）

生長(zhǎng)在21世紀(jì)的孩子，多了些脆弱，少了些堅(jiān)強(qiáng)；多了些憂郁，少了些樂(lè)觀；多了些煩惱，少了些快樂(lè)。目前，據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，有好多未成年的和剛成年的孩子的自殺現(xiàn)象，對(duì)此我深感痛心，也引起了我諸多的思索。

在人的漫長(zhǎng)一生中，我們會(huì)遇到許多不順心、不如意的事，會(huì)遇到意想不到的挫折與打擊。面對(duì)種種磨難，難道我們都要和他們一樣憤世嫉俗、自殘人生嗎？如果是那樣的話，世界將變亂，國(guó)將不國(guó)，家也會(huì)失去歡樂(lè)！

與此相反，我們應(yīng)該在絕望中看到希望，痛苦中找到快樂(lè)，失敗中汲取教訓(xùn)，生活中改變心態(tài)，迷茫中找回自信。偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾講：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，我們?yōu)楹螘?huì)在青春年少時(shí)看透塵世，撒手人間呢？我無(wú)法理解，也無(wú)從去想。人真的是很奇怪的一種動(dòng)物，思維好復(fù)雜。但是我想說(shuō)：我們要“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”，給自己一份自信，還自我一片陽(yáng)光。人可以出身卑微，可以家境貧寒，可以學(xué)識(shí)淺薄，可以遭遇不幸，但不可以缺少自信。自信是人生的“骨”，支撐著生命，戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造奇跡。每個(gè)人從出生那一刻起，就是與眾不同的，就是獨(dú)一無(wú)二的。命運(yùn)之神不會(huì)對(duì)誰(shuí)格外不公，不會(huì)器重誰(shuí)，也不會(huì)輕薄誰(shuí)。既然如此，我們?yōu)楹尾粸樽约簞?chuàng)造一份灑脫，一份從容，一份樂(lè)觀，一份自信，讓自己成為那道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景呢？

人為快樂(lè)而活著，不是為痛苦而活著；人為成功而活著，不是為失敗而活著；人為卓越而活著，不是為平庸而活著。你可以比別人丑，可以比別人弱小，可以比別人貧困，但你不可以自甘懦弱，輕言放棄。是啊，沒(méi)有人可以阻止你前進(jìn)，除非你自己停下來(lái)；沒(méi)有人可以阻止你奮斗，除非你自己放棄；沒(méi)有人可以阻止你贏得精彩，除非你自己自甘墮落！

人，生于宇宙間，長(zhǎng)于天地中，都會(huì)有屬于自己的那份美麗。沒(méi)有一個(gè)人的人生會(huì)是一帆風(fēng)順，平平坦坦的，重要的是我們要改變自己的心境。正如你不可以改變風(fēng)的方向，但你可以掌握自己的風(fēng)帆一樣，只要你努力奮斗，不甘平庸，就算你此時(shí)只是一顆微不足道的小草，終有一天，你也會(huì)成為萬(wàn)頃草原中最突出的那顆，長(zhǎng)出最綠的葉，開(kāi)出最美的花！

相信自己，一定能行。昨天已經(jīng)過(guò)去，美好的今天就在腳下，成功的明天即將到來(lái)。好好把握每一寸光陰，迎接生命中的每一份小小的喜悅。不要讓時(shí)間毫無(wú)價(jià)值的溜走，而要讓歲月的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為真金。跌倒了，爬起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)什么，我會(huì)走的更好。行走天地間，更重要的就是自我肯定。

在這新的21世紀(jì)面前，我們要自尊、自信、自立、自強(qiáng)，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，把自己的青春和熱血投入到21世紀(jì)的大熔爐里去，為振興中華發(fā)熱發(fā)光！

珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)（三）

人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的渡過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。

像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望，她自學(xué)成才，寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。

奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，并通過(guò)書(shū)中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：”我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)！現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。

面對(duì)這些身雖殘心不殘，以樂(lè)觀向上的精神，譜寫(xiě)了向生命中作華麗樂(lè)章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛(ài)健康，不珍惜生命呢？

生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛(ài)。

不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的健康。

最新珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文【篇3】

輕輕的，她走了，走得象微風(fēng)一樣悄無(wú)聲息。含苞的花兒還未來(lái)得及展現(xiàn)她最美麗的時(shí)刻，就被狂風(fēng)暴雨摧殘得落紅滿地。她――一個(gè)年僅十一歲的漂亮小女孩，有聰明的頭腦，幸福的家庭，怎么可能會(huì)自殺呢？這個(gè)消息很快傳遍了大街小巷，許多傳言不脛而走，可事實(shí)并不是人們猜測(cè)的那樣，她的離去僅僅是因?yàn)樽罱囊淮慰荚嚊](méi)考好，挨了媽媽的責(zé)罵才想不開(kāi)的。

生命如此的可貴，父母茹苦含辛養(yǎng)育我們，就是希望我們長(zhǎng)大成人，一生平安。我們?cè)趺从袡?quán)利隨意放棄呢？我們每個(gè)人都要對(duì)自己所擁有的生命負(fù)責(zé)，但是我們經(jīng)常能看到：在車(chē)水馬龍的馬路上，一個(gè)年輕人貪圖方便，跨過(guò)安全防護(hù)欄橫穿馬路，結(jié)果被飛駛而來(lái)的汽車(chē)撞死；貪玩的小孩為了滿足自己的好奇心，隨意***嬉戲，招來(lái)烈焰焚身而告別了人世；愛(ài)逞強(qiáng)的小學(xué)生，為了顯示自己的勇敢，冒險(xiǎn)爬上高大的樹(shù)木，結(jié)果掉下來(lái)永遠(yuǎn)閉上了眼睛。這些是多少悲慘的事情啊，都是因?yàn)椴粣?ài)護(hù)生命，冒險(xiǎn)踏進(jìn)危險(xiǎn)的泥沼，才造成了這一連患的悲劇啊。

人活在世上，有人認(rèn)為要有錢(qián)，有車(chē)，有豪宅等很多東西，但是這一切都是“零”，只有健康和生命才是“1”，只有有了前面的“1”，后面的“零”越多，你的財(cái)富才是真正的多，否則，前面的“1”倒了，你即便是有了再多的“零”對(duì)你來(lái)說(shuō)也是毫無(wú)意義的。

在生活中，我們難免會(huì)碰到一些挫折，面對(duì)挫折時(shí)我們不能氣餒，應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)，要以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難，健康成長(zhǎng)。只要活著，就是美好的；只要活著，就是幸福的?；钪鸵獔?zhí)著生命，愛(ài)護(hù)自我，每天，我們要像海倫凱勒一樣，情不自禁地感嘆：“生活，她是如此美麗??！”

最新珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文【篇4】

人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹?ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。

我現(xiàn)在所講的心理問(wèn)題已不僅僅是單指那些有工作壓力的成年人了。其實(shí)，青少年的心理問(wèn)題尤其嚴(yán)重。有資料顯示，如今青少年的自殺率比成年人的要高得多。原因在于，青少年往往不懂得要如何去調(diào)整自己的情緒，發(fā)泄自己所抑制、積壓的情感。所以才會(huì)造成這一不良的現(xiàn)象。種種資料表明，心理問(wèn)題是不能夠再被忽視了，心理問(wèn)題所造成的傷害也是不容質(zhì)疑的。

同時(shí)也有許多人對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，不知道生命的含義。對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往會(huì)因?yàn)橐患∈戮鸵运酪獟?，甚至還真的去做。結(jié)果呢，對(duì)社會(huì)，對(duì)家人都帶來(lái)了很大的損失很痛苦。

我的身邊就有一個(gè)真實(shí)的例子，這個(gè)同學(xué)高我一屆。原本和我是素不相識(shí)的。就因?yàn)樗幼詺⒌呢脑谛@里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，使我知道了身邊曾經(jīng)有這樣的一個(gè)人存在，而現(xiàn)在又永遠(yuǎn)的消失了。聽(tīng)他的老師和同學(xué)講，這個(gè)同學(xué)平時(shí)非常的安靜，甚至?xí)屓擞X(jué)得他患有自閉癥。脾氣也很怪，從來(lái)不和別人交流，沒(méi)有朋友。做事也總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。這樣的一個(gè)人突然有一天失蹤后又被發(fā)現(xiàn)自殺了，我一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪。想想看，每一個(gè)人都有情緒，都有委屈，假如都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是一直累積在心中。到了哪天真的沒(méi)有辦法承受的時(shí)候，但是又不知道要如何去發(fā)泄的話，最有可能的就是自殺了。只是他的死，并沒(méi)有帶走他的種種不快。反而給他的父母親人帶來(lái)更大的打擊和傷痛。同時(shí)也給我們敲了一個(gè)警鐘。

在韓寒的書(shū)中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為什么現(xiàn)在高考失利的人自殺的少了，因?yàn)樵谥锌季鸵呀?jīng)死了不少了。”一句簡(jiǎn)潔的句子就已經(jīng)說(shuō)明了，自殺再也不是成年人的專利了。已經(jīng)更廣泛的用于青少年的身上了，甚至是更小的孩子身上。而我們也應(yīng)該要知道：考試失利了，沒(méi)有什么大不了的，下次再努力點(diǎn)，考好點(diǎn)就好了;跟同學(xué)吵架了，沒(méi)有關(guān)系，可以慢慢的和解;被人冤枉了，就更要好好地活下來(lái)證明自己的清白。要相信人的一生是沒(méi)有過(guò)不去的坎的。

其實(shí)生活，就像是一枚青橄欖、就像是一杯濃咖啡。開(kāi)始，入口是苦苦的、澀澀的味道。但是，只要你細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，苦澀之后會(huì)品出絲絲甘甜，令人回味無(wú)窮。在生活中，我們難免會(huì)碰到一些挫折，面對(duì)挫折時(shí)我們不能氣餒，應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)，要以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難，諸葛亮說(shuō)的好：“淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。”當(dāng)我們面對(duì)困難，或者面對(duì)不順心的事時(shí)，我們要充滿自信地告訴自己：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就不算什么!”“這一點(diǎn)難不倒我!”……笑一笑、挺過(guò)去，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、以樂(lè)觀的心情去咀嚼那枚橄欖、去品啜那杯濃咖啡，然后理所當(dāng)然地去享受那苦味與澀味后的甜味，那種沒(méi)有被挫折打倒的成功滋味!

總之，我們要珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)!

最新珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文【篇5】

各位老師，各位同學(xué)，大家下午好，今天我演講的題目是：關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái)，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。

人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮?，因?yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望?；钪粌H為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。

人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你抄好被角；你是否還記得，生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，是誰(shuí)給你生命的權(quán)力？

生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。

人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè)觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)如此美麗。

年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€(gè)社會(huì)人。

為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。

各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧！

最新珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文【篇6】

晚上7點(diǎn)多左右，氣溫還是有點(diǎn)熱，但我的心卻涼爽得很，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)全部做好了，現(xiàn)在終于可以上床看書(shū)了，我高興的一蹦三尺高。

我走進(jìn)衛(wèi)生間，剛想洗臉，一股刺鼻的味道撲鼻而來(lái)，我家的衛(wèi)生間就是那么臭，我把燈點(diǎn)的很亮，窗戶開(kāi)得很大，哼著小曲洗著臉。正當(dāng)我刷牙的時(shí)候，一陣“嗡嗡嗡”的聲音引起了我的注意，原來(lái)是一只小蜜蜂飛進(jìn)來(lái)了，它在電燈上嗡嗡的飛著，看來(lái)它對(duì)光源很敏感，它的頭小小的，長(zhǎng)了一對(duì)觸角，一對(duì)翅膀飛快的鼓動(dòng)著。屁股對(duì)著我，好像在嘲笑我，“你真笨，你真笨。”還不停的騷擾我。刷好牙，我順手就接了一杯水，輕手輕腳地來(lái)到它旁邊，希望它可以停下來(lái)，果然不出我所料，一會(huì)兒功夫它就停下來(lái)了，我靜悄悄地來(lái)到它的邊上，不發(fā)出一點(diǎn)聲音連大氣也不敢出。千萬(wàn)別飛走，我心里默默地念著，快要碰到它了，可是那一剎那，它又開(kāi)始飛起來(lái)，我還是不肯放過(guò)它，飛了一會(huì)，它又慢慢停下來(lái)，我就快步走上去用手一抹，“哈哈哈”它被我的“如來(lái)神掌”打到了水池里，只要我用手輕輕一彈，它就會(huì)溺水身亡?？墒俏铱吹叫∶鄯湓谒乩锲疵膾暝?，奮力鼓動(dòng)起它那薄薄的翅膀，希望可以擺脫“水惡魔”的捕捉，回到外面的世界。

看到小蜜蜂已經(jīng)在水池里奄奄一息了，但是它還是用盡全身的力氣往外爬，還在努力地鼓動(dòng)它的雙翅。頓時(shí)，我的心田流進(jìn)一股暖流，我拿起一只毛筆，輕輕地把小蜜蜂刷到毛筆上，放到了外面，希望它能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

我們一定要珍惜生命，絕對(duì)不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力！