小升初心得

小升初心得(必備6篇)。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下是小編為大家整理的“小升初心得(必備6篇) ”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小升初心得 篇1

軍訓(xùn)雖然是很辛苦的一件事，但是足夠能鍛煉我們的意志力，同學(xué)們相信軍訓(xùn)一定會(huì)給你們帶來(lái)很多感想，歷年一些同學(xué)們的軍訓(xùn)總結(jié)和感想。希望這些軍訓(xùn)總結(jié)也能給同學(xué)們帶來(lái)一起啟示。

進(jìn)入初中，在無(wú)盡的好奇與喜悅中，迎來(lái)了為期十一天的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)幾天來(lái)，我們心中只有一個(gè)字：累。軍訓(xùn)的難度超出了我的想象。有時(shí)我甚至覺(jué)得軍訓(xùn)對(duì)體能的考驗(yàn)，超過(guò)了高考對(duì)智能的考驗(yàn)。生活只有經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣才是完美的，才是有色彩的。軍訓(xùn)使我覺(jué)得我的生命畫(huà)卷中多了一道苦色調(diào)。黑色的虹霓也是人生道路上一道亮麗的風(fēng)景。

軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們揮灑著汗水。教官?lài)?yán)格地要求著每一位同學(xué)，盡著他們教官的職責(zé)。為的是鍛煉我們。不僅是在體質(zhì)上，更是在思想上培養(yǎng)一種紀(jì)律作風(fēng)，以使我們更加適應(yīng)這個(gè)變幻莫測(cè)的社會(huì)。一天天的軍訓(xùn)下來(lái)，我覺(jué)得我真的有所提高。每次感到身心無(wú)比疲憊時(shí)，我總會(huì)告訴自己要堅(jiān)持，這種信念使我走到了今天。軍訓(xùn)磨練了我們的意志。

在今后的軍訓(xùn)旅程中，我們會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)收獲。讓軍訓(xùn)成為一段美麗的回憶。讓我們快樂(lè)的軍訓(xùn)，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)會(huì)操中取得佳績(jī)。

小升初心得 篇2

這個(gè)星期，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。最開(kāi)始，我印象中的軍訓(xùn)只要在太陽(yáng)底下站著就行了，還不用寫(xiě)作業(yè)，簡(jiǎn)直就是開(kāi)學(xué)禮物一般的存在?，F(xiàn)在，我對(duì)軍訓(xùn)的看法改變了：軍訓(xùn)是可以加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)的重要事件。

第一天先舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，然后才開(kāi)始軍訓(xùn)。陳教官先教我們站軍姿，軍姿是這樣站的：首先要身體挺直，手像握著東西似的貼緊褲子。兩腳分開(kāi)，呈八字狀。下午，教官教我們稍息，立正。稍息時(shí)，教官要求我們稍息邁左腳，邁出去的距離是大概是腳掌的三分之二左右。

第二天，教官教了我們跨令，立正。跨令是左腳邁出去一些，然后左手抓著右手，右手的大拇指貼著食指，食指后面的幾個(gè)手指彎著。還教了蹲下，還教我們唱強(qiáng)軍戰(zhàn)歌。

第三天，教官教了我們向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。還教了齊步走……

最后一天文藝匯演，我們上場(chǎng)時(shí)，邁著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，把我們學(xué)過(guò)的東西展現(xiàn)給老師們看。正當(dāng)我們?cè)诰G地站軍姿時(shí)，下起了雨。但我們還是得站軍姿，不能動(dòng)。這時(shí)，葉老師也站了過(guò)來(lái)，跟我們一起站，讓我很感動(dòng)。

文藝匯演完后，我們回班了，教官走了，而我們的眼睛里泛起了淚水。

小升初心得 篇3

20xx年3月25日，卓越教育集團(tuán)周貴校長(zhǎng)和各位優(yōu)秀小升初名師共同舉辦了一場(chǎng)“制勝小升初，劍指重點(diǎn)名校”的專(zhuān)題講座。此次講座的內(nèi)容與20xx年參加小升初考試的家長(zhǎng)和學(xué)生息息相關(guān)，許多學(xué)生和家長(zhǎng)都自發(fā)的來(lái)到會(huì)場(chǎng)，認(rèn)真的聽(tīng)取了周校長(zhǎng)和各位老師的講座，更有許多的家長(zhǎng)和周校展開(kāi)了積極的互動(dòng)。作為卓越的一名新員工，通過(guò)這次講座，我學(xué)到了很多，有了很大的收獲，同時(shí)又有了許多的感悟。

此次講座主要分為兩部分內(nèi)容：第一部分是周校向家長(zhǎng)們分析今年小升初的幾大變化和如何成功擇校，第二部分是卓越數(shù)學(xué)名師黃老師和英語(yǔ)名師汪老師分析數(shù)學(xué)和英語(yǔ)如何成功備考。

在講座的開(kāi)始，周校首先給我們介紹了廣州教育局對(duì)小升初考試的幾點(diǎn)規(guī)定：不準(zhǔn)在招收體育、特長(zhǎng)生時(shí)進(jìn)行文化課測(cè)試，不準(zhǔn)以編班為目的進(jìn)行任何名義的分班測(cè)試。接下來(lái)講了小學(xué)奧數(shù)對(duì)小升初的影響，第一批電腦派位。周校重點(diǎn)講述了目前廣州小升初的升學(xué)途徑：免試就近入學(xué)、特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生、擇校（其中包括民辦和公辦）、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、公校直選（20xx年新增）。如何成功擇校，是每個(gè)即將參加小升初考試家庭最關(guān)心的話(huà)題，因此周校做出了如下回答：“如果想?yún)⒓訐裥？?，就一定要參加相關(guān)的培訓(xùn)和自我的訓(xùn)練，平時(shí)學(xué)校的考試考得是考察性考試，考記憶能力。而擇校考是選拔性考試，是考知識(shí)運(yùn)用能力的，這是兩套完全不同的體系，因此要在擇?？贾蝎@得好的成績(jī)，一定要進(jìn)行訓(xùn)練”。他認(rèn)為父母輔導(dǎo)和外面輔導(dǎo)班均可對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練，要想成功擇校首先做到以下幾點(diǎn)：第一，分析孩子的情況，不能只看平時(shí)成績(jī)。第二，分析孩子的特點(diǎn)，選擇合適的學(xué)校。第三，選擇學(xué)校的目的，希望該校的中考有特色。第四，關(guān)注學(xué)校的錄取政策，學(xué)費(fèi)，是否寄宿或者走讀。

這一部分周校的講解，有助于我們更加熟悉小升初的升學(xué)模式以及各個(gè)學(xué)校的招生類(lèi)型，聽(tīng)取了奧數(shù)對(duì)小升初的影響的內(nèi)容后，我了解到，并不是所有的競(jìng)賽對(duì)小升初的擇?？荚嚩紩?huì)起到幫助作用，選擇針對(duì)性強(qiáng)的競(jìng)賽內(nèi)容，才會(huì)起到事半功倍的效果，比如：華杯賽、小英賽、奧數(shù)。這些競(jìng)賽不僅會(huì)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)基本知識(shí)的掌握，更重要的是會(huì)進(jìn)行靈活多樣的知識(shí)拓展，開(kāi)拓同學(xué)們的思維能力，進(jìn)行系統(tǒng)的解題能力鍛煉。而周校長(zhǎng)關(guān)于小升初考試前對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議，不僅對(duì)于家長(zhǎng)是一個(gè)重要的幫助，對(duì)于作為輔導(dǎo)老師的我，也有很大的啟發(fā)：要想成為一名好的輔導(dǎo)老師，要比家長(zhǎng)更加了解學(xué)生們的習(xí)慣，在提醒學(xué)生要注意的各項(xiàng)注意事項(xiàng)的同時(shí)，也要和家長(zhǎng)多溝通，將小升初考試的考前建議及技巧及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通、交流，必要的時(shí)候在考試的前幾天再次進(jìn)行電話(huà)拜訪(fǎng)，真正的讓學(xué)生和家長(zhǎng)體會(huì)到考前各項(xiàng)工作的重要性，從中受益。

接下來(lái)數(shù)學(xué)科的黃老師講述了考前三個(gè)月我們卓越如何帶領(lǐng)大家備戰(zhàn)小升初，第一，四月全面復(fù)習(xí)，做題方法指導(dǎo)。第二，五月開(kāi)設(shè)小升初強(qiáng)化特訓(xùn)營(yíng)。（按考察知識(shí)點(diǎn)板塊逐個(gè)擊破、易錯(cuò)題?？碱}集、預(yù)測(cè)題考試）

第三，課后輔導(dǎo)和專(zhuān)題晚服。

第四，考前的一系列講座。考前三個(gè)月家長(zhǎng)學(xué)生該做什么：

1、提前開(kāi)始復(fù)習(xí)五年級(jí)知識(shí)。

2、解方程，計(jì)算提前過(guò)關(guān)。

3、重視每一講的講義復(fù)習(xí)和練習(xí)。

4、搜集歷年真題進(jìn)行演練。

5、隨時(shí)隨地進(jìn)行概念公式的記憶。

6、進(jìn)行錯(cuò)題收集，逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)。

之后英語(yǔ)課的汪老師給大家講述了英語(yǔ)課所考察的知識(shí)點(diǎn)以及如何更好的備考。英語(yǔ)課考試題量最多，可是考試時(shí)間最短，只有50分鐘?？疾閮?nèi)容為：語(yǔ)音知識(shí)20分、單項(xiàng)選擇20分、閱讀理解30分、語(yǔ)法填空20分、作文10分。汪老師針對(duì)每個(gè)點(diǎn)如何復(fù)習(xí)作了重點(diǎn)的介紹，建議學(xué)生建立錯(cuò)題本更好的復(fù)習(xí)，以及卓越所贈(zèng)送給學(xué)生的小升初單詞本，讓學(xué)生反復(fù)記憶小學(xué)詞匯。

黃老師和周老師的講解，將廣州小升初知識(shí)點(diǎn)的考查范圍做了一個(gè)全面的介紹。黃老師在講解的過(guò)程中，對(duì)幾個(gè)重點(diǎn)題型進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，黃老師的提問(wèn)過(guò)程生動(dòng)而有趣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，真正的和學(xué)生學(xué)成一片，同時(shí)也玩成了一片。這個(gè)經(jīng)典的互動(dòng)過(guò)程，也許在不久的將來(lái)就會(huì)出現(xiàn)在我的課堂教學(xué)過(guò)程中啦。同時(shí)兩位老師對(duì)于兩科小學(xué)知識(shí)點(diǎn)的梳理，讓我對(duì)如何更好的輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識(shí)和備戰(zhàn)小升初考試有了更明確的方向。兩位老師提到的全真模擬考，以及有關(guān)考試的類(lèi)型和難度問(wèn)題，將成為我四月的工作重心。如何更好的給出學(xué)生的學(xué)業(yè)報(bào)告書(shū)，將成為我下一段工作所追求的目標(biāo)，我將會(huì)針對(duì)學(xué)生各科各知識(shí)點(diǎn)的得分情況，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況給出復(fù)習(xí)建議和報(bào)考建議。

通過(guò)這次成功的講座，不僅使我看到了卓越人為每個(gè)學(xué)生以及家長(zhǎng)所做的努力，更使我感覺(jué)到了自己工作的責(zé)任性，對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)任，給每位家長(zhǎng)交出一份滿(mǎn)意的答卷才是我工作的最終目標(biāo)和工作的意義所在。在以后的工作中，我會(huì)不斷的提高自己的自身能力，向身邊的老師請(qǐng)教與學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的卓越人！

小升初心得 篇4

以保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)。

一、讓自己站在新的起跑線(xiàn)上——心理方面的銜接進(jìn)入初中，學(xué)生青春期的覺(jué)醒，自我意識(shí)的增強(qiáng)這些心理狀態(tài)的改變都是成長(zhǎng)階段的正常變化，為此，這個(gè)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)也要在心理變化上隨之調(diào)整跟進(jìn)，心理學(xué)認(rèn)為，只有適

合不同身心階段發(fā)展的心理調(diào)節(jié)，才能成為學(xué)習(xí)的助推器，語(yǔ)文學(xué)習(xí)同樣如此：1、保持良好的、積極的心態(tài)。

這一點(diǎn)是最重要的。進(jìn)入初中以后，同學(xué)們或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題。比如：成績(jī)?cè)僭趺磁σ彩峭磺?與其他同學(xué)相比總是有差距;與自己的小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)對(duì)比產(chǎn)生巨大落差;老師教學(xué)方法無(wú)法適應(yīng)等等。如果處理不好，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，有些同學(xué)甚至?xí)虼硕货瓴徽?。其?shí)，在進(jìn)入初中之后，本身會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，這一系列的問(wèn)題，恰恰是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的事情，不必害怕，不必躲避，善待自己，允許自己有個(gè)調(diào)試期。要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，多從積極的方面思考問(wèn)題。也要多跟父母，老師進(jìn)行溝通，尋找解決問(wèn)題的途徑。只有

把問(wèn)題解決了，才會(huì)真正獲得進(jìn)步。 2、克服思想上松懈的心理，不要掉隊(duì)。相當(dāng)一部分同學(xué)，以為考入重點(diǎn)中學(xué)，進(jìn)入重點(diǎn)班，就萬(wàn)事大吉了。休息一段時(shí)間，然后再努力，反正中考還早著呢!這就大錯(cuò)特錯(cuò)了!語(yǔ)文本身就是一個(gè)長(zhǎng)期積累與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，而且，語(yǔ)文不比數(shù)理化，可以通過(guò)補(bǔ)習(xí)很快見(jiàn)效。所以，如果基礎(chǔ)打得不牢，就很難趕上了。加上后面還有物理化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)，花在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的時(shí)間就更少了，所以，同學(xué)

們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，步步為營(yíng)，時(shí)時(shí)占得先機(jī)。 3、克服浮躁、粗心、依賴(lài)的心理障礙。浮躁、粗心這個(gè)毛病在小學(xué)的學(xué)習(xí)中還不是特別凸現(xiàn)。但到了初中，這就可能造成嚴(yán)重后果：一是似懂非懂，二是淺嘗即止。隨著初中知識(shí)點(diǎn)難度的提高，同學(xué)們?nèi)绻俦е@種蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習(xí)方式，就不可能完全消化老師所講的題目。高手過(guò)招，有時(shí)候比的不是技術(shù)，而是心理。到了中學(xué)，尤其是重點(diǎn)班，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，大家都很聰明。這個(gè)時(shí)候比的就是誰(shuí)更努力，更踏實(shí)，更少犯錯(cuò)誤。這也是很多毛躁的同學(xué)在小學(xué)成績(jī)很好，而到了初中后，

成績(jī)?cè)絹?lái)越差的原因。依賴(lài)心理在很多小學(xué)生中存在。小學(xué)階段，在生活上依賴(lài)甚至在學(xué)習(xí)上依賴(lài)，但是到了初中，很多問(wèn)題家長(zhǎng)也不懂，怎么辦?所以必須養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。而且，語(yǔ)文題目，很多講究獨(dú)立的見(jiàn)解，個(gè)性的思維。尤其是閱讀理解與作文，更是獨(dú)立思考后的結(jié)果，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。重復(fù)別人或者觀點(diǎn)陳舊都不可能得到高分。二、讓自覺(jué)成為一種習(xí)慣——習(xí)慣方面的銜接初中階段學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和小學(xué)階段有很大的不同，小學(xué)階段對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和落實(shí)往往抓得比較多，學(xué)習(xí)方式上，學(xué)生習(xí)慣于聽(tīng)命于教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。而進(jìn)入初中后，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)則顯得尤為重要。養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，對(duì)啟發(fā)促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，對(duì)培養(yǎng)其自主思考、質(zhì)疑探究、自我評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)能力都有著不可估量的作用。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是獲得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑和必要手段，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要加以重視和培養(yǎng)：1、養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一進(jìn)入初中，同學(xué)們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，與小學(xué)老師們事事關(guān)心，面面俱到相比，初中老師管得較松，作業(yè)留得不多，也不太檢查，全憑自覺(jué)。在這樣寬松的氛圍下，首先要做到自覺(jué)學(xué)習(xí)。有些同學(xué)管不住自己，放任自流，不能自覺(jué)地學(xué)習(xí)。長(zhǎng)此以往，與那些能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)的同學(xué)，差距就會(huì)越來(lái)越大。那么，從哪些方面培養(yǎng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢? a自覺(jué)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)課文先預(yù)習(xí)，生字必須自己先解決，課文大意要了解，不懂的先做記號(hào)，這樣上起課來(lái)

就可以做到有的放矢，事半功倍。課后還要復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，加強(qiáng)運(yùn)用。 b、自覺(jué)做課堂筆記培養(yǎng)在課堂上專(zhuān)注聽(tīng)講的習(xí)慣，不僅聽(tīng)，還要思考和記憶，注意記重難點(diǎn)。好記性不如爛筆頭，做課堂筆記有助于養(yǎng)成記錄習(xí)慣，也便于以后復(fù)習(xí)整理。 c、養(yǎng)成自評(píng)作業(yè)的習(xí)慣。要從方法上對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生自行批改，及時(shí)改錯(cuò)，從而及時(shí)地反饋出學(xué)習(xí)的效

果。很多老師讓孩子準(zhǔn)備糾錯(cuò)本的做法是值得借鑒的。

d、自覺(jué)查工具書(shū)的習(xí)慣。除了新華字典，成語(yǔ)字典等小學(xué)多用字典外，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，漢典等工具書(shū)都對(duì)語(yǔ)文學(xué)

習(xí)有極大幫助，應(yīng)多查詢(xún)，找尋確切答案。 e書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功，平時(shí)要多多練字，注意書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范，卷面整潔。在

作文評(píng)比中，書(shū)寫(xiě)尤為重要，書(shū)寫(xiě)潦草是得不到高分的。 2、養(yǎng)成對(duì)文本質(zhì)疑的習(xí)慣。這是培養(yǎng)批判性思維的有效手段。古人云“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，批判地接受是科學(xué)的學(xué)習(xí)

態(tài)度。語(yǔ)文學(xué)習(xí)同樣需要質(zhì)疑，善于思考，提出問(wèn)題，提出獨(dú)到見(jiàn)解才能提高。三、讓方法成為學(xué)習(xí)的策略——方法方面的銜接1、要學(xué)會(huì)有計(jì)劃學(xué)習(xí)。初中的學(xué)科較多，學(xué)習(xí)內(nèi)容多而且深。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做好計(jì)劃是很重要的。比如:有計(jì)劃地預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)練習(xí)，有計(jì)劃地安排閱讀課外書(shū)籍(大量閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵)，有計(jì)劃地進(jìn)行練筆(日記、隨筆、作文、素材積累等)，有計(jì)劃地隨時(shí)查漏補(bǔ)缺。

2、分模塊鞏固與加強(qiáng)。語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)瑣碎，同學(xué)們難免有無(wú)從著手的感覺(jué)，因此，初中階段的一般將語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)劃分為基礎(chǔ)知識(shí)(漢語(yǔ)拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào));積累運(yùn)用(創(chuàng)造性地理解運(yùn)用所積累的語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行古詩(shī)文的默寫(xiě)及閱讀分析、進(jìn)行口語(yǔ)交際的創(chuàng)意表述和理解);閱讀理解不同文體的文章(寫(xiě)人記事、寫(xiě)景狀物的記敘文體、闡明觀點(diǎn)，探究真理的議論文體、說(shuō)明事物特征、傳播科技文明的科普文章等);寫(xiě)作方面：能寫(xiě)敘事條理清楚、觀點(diǎn)鮮明正確、感情真摯生動(dòng)、描寫(xiě)細(xì)致傳神的各類(lèi)文體的大作文。這幾大模塊成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)重要的“攻關(guān)對(duì)象”。

3、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，舉一反三。具體到每類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，又都是有一定的規(guī)律或方法可循的，只要同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，就一定能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。例如：以古詩(shī)文閱讀為例來(lái)說(shuō)，品味詩(shī)中所流露的情感是同學(xué)們遇到比較多的一類(lèi)題，仔細(xì)總結(jié)不難發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人往往會(huì)寓情于景，因此同學(xué)們?cè)诨卮鸫祟?lèi)題時(shí)注意剖析詩(shī)中所寫(xiě)之景，體會(huì)其“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的奧妙，便很容易把握詩(shī)

人在詩(shī)中所流露的情感了。 4、勤閱讀、廣積累。這兩種方法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)不可或缺的“秘密武器”，也經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的真諦，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中閱讀、積累是不可忽略的。學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成決非一日之功，廣泛的閱讀和積累，能厚實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文功底，潛移默化地提升其文化內(nèi)涵，全方位提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。例如表現(xiàn)在寫(xiě)作上：閱讀面寬，積累豐富的同學(xué)一般寫(xiě)作能力都比較強(qiáng)，他們的文章往往能具有深遠(yuǎn)的立意、深邃的思想和充滿(mǎn)情感和智慧的表達(dá)。我們的閱讀積累，除讀《中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》上的必讀書(shū)目外，也可讀讀自己感興趣的書(shū)，一方面積累好詞、好句、好的寫(xiě)作素材，一方面也學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品在表情達(dá)意、闡釋道理方面的技巧。

小升初心得 篇5

如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)在小學(xué)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們經(jīng)歷了數(shù)學(xué)的啟蒙學(xué)習(xí)，初步體會(huì)到了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)樂(lè)趣?，F(xiàn)在到了初中，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)無(wú)論是深度還是廣度上都和小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的不同，不僅如此，初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的好壞對(duì)于高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好壞有著至關(guān)重要的影響，因此學(xué)好初中數(shù)學(xué)非常的重要，同時(shí)初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有其獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)始的時(shí)候由于方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，但是不斷的總結(jié)自己學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，努力改善學(xué)習(xí)方法和解題思路，最后終于如愿以?xún)數(shù)娜〉昧俗约?/p>

理想的成績(jī)，同時(shí)在初中的各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽中連創(chuàng)佳績(jī)，更重要的是，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，

體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，寓學(xué)于樂(lè)，十分輕松！一、注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累：努力做到課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。一直以來(lái)，很多同學(xué)很不在乎學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)在解題時(shí)用不上，尤其是數(shù)學(xué)的概念，定義和定理在考試的時(shí)候也不會(huì)直接考到，學(xué)了也不會(huì)有用。其實(shí)這種想法是一個(gè)非常致命的錯(cuò)誤，咱們有很多的同學(xué)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，也很聰明，就是在學(xué)習(xí)中忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，最后非常遺憾的沒(méi)有學(xué)好數(shù)學(xué)。其實(shí)，在中考中，大概有80％的題目都是直接或者間接的和基礎(chǔ)知識(shí)有關(guān)系，而只有20％才是我們所謂的難題，但是即使這些難題也都是由很多基礎(chǔ)的題目綜合而來(lái)的，所以要想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先應(yīng)該也是必須要學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。那么怎樣學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)呢，方法就是課前預(yù)習(xí)，課中聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)，只要這三個(gè)方面堅(jiān)持不懈的結(jié)合起來(lái)，相信最后一定能提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。

二、培養(yǎng)和鍛煉數(shù)學(xué)的解題方法和技巧：多做有針對(duì)性同時(shí)難度適當(dāng)?shù)耐骄毩?xí)，循序漸進(jìn)，周而復(fù)始。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中非常的努力，也知道要做大量的習(xí)題，有的甚至還自覺(jué)規(guī)定每天的做題數(shù)量，但是最后數(shù)學(xué)成績(jī)提高的也不是很明顯。這是為什么呢？這是很大程度上是由于咱們同學(xué)所作的習(xí)題沒(méi)有針對(duì)性，對(duì)于做題，應(yīng)該是不僅要做題，還要做好題，我們的練習(xí)都是經(jīng)過(guò)各個(gè)老師精挑細(xì)選的習(xí)題，又經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的檢驗(yàn)，可以說(shuō)是非常有針對(duì)性，當(dāng)然啦現(xiàn)在書(shū)店中很多習(xí)題資料也很不錯(cuò)，希望大家能仔細(xì)挑選。同時(shí)，不僅要做針對(duì)性練習(xí)，更重要的是要對(duì)做過(guò)的習(xí)題不斷的總結(jié)和反思，總結(jié)自己為什么做錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里啦，那么正確的思路又是什么呢等等，只要經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)思考，相信咱們初一學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

一定會(huì)有一個(gè)很大的提高?？傊?，以上兩點(diǎn)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和學(xué)好數(shù)學(xué)很重要的思路和方法，其實(shí)我們?nèi)魏螐?fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，都會(huì)變得很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單就是美，所以真誠(chéng)的希望同學(xué)們

能夠在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中學(xué)習(xí)快樂(lè)，成績(jī)理想！具體怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)，是剛步入初中的同學(xué)面臨的共同問(wèn)題。大家在小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，往往偏重于模仿，依賴(lài)性較強(qiáng)，獨(dú)立思考和自學(xué)的能力不夠，很少去探究知識(shí)間的聯(lián)系和應(yīng)用。到了中學(xué)，這種學(xué)習(xí)方法必須改變。那么如何學(xué)好數(shù)學(xué)呢？下面從“四多”談一談我的建議。一、多看主要是指認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)課本。許多同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，把課本當(dāng)成練習(xí)冊(cè)；也有一部分同學(xué)不知怎么閱讀，這是他們學(xué)不好數(shù)學(xué)的主要原因之一。一般地，閱讀可以分以下三個(gè)層次：

1.課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時(shí)，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語(yǔ)、產(chǎn)生的疑問(wèn)和需要思考的問(wèn)題隨手記下，對(duì)定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述。重點(diǎn)知識(shí)可在課本上批、劃、圈、點(diǎn)。這樣做，不但有助于理

解課文，還能幫助我們?cè)谡n堂上集中精力聽(tīng)講，有重點(diǎn)地聽(tīng)講。 2.課堂閱讀。預(yù)習(xí)時(shí)，我們只對(duì)所要學(xué)的教材內(nèi)容有了一個(gè)大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)所做的標(biāo)記和批注，結(jié)合老師的講授，進(jìn)一步閱讀

課文，從而掌握重點(diǎn)、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題。 3.課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒(méi)有解決的問(wèn)題，又能使知識(shí)系統(tǒng)化，加深和鞏固對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè)；一個(gè)單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對(duì)本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來(lái)，

進(jìn)行綜合概括，寫(xiě)出知識(shí)小結(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

二、多想

主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)思考的方法。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，要邊聽(tīng)(課)邊想，邊看(書(shū))邊想，邊做(題)邊想，通過(guò)自己積極思考，深刻理解數(shù)學(xué)知識(shí)，歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，靈活解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，這樣才能把老師講的、課本上寫(xiě)的變成自己的知識(shí)。三、多做主要是指做習(xí)題，學(xué)數(shù)學(xué)一定要做習(xí)題，并且應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲂?。做?xí)題的目的首先是熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)；其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識(shí)和培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力；第三是融會(huì)貫通，把不同內(nèi)容的數(shù)學(xué)知識(shí)溝通起來(lái)。在做習(xí)題時(shí)，要認(rèn)真審題，認(rèn)真思考，應(yīng)該用什么

方法做？能否有簡(jiǎn)便解法？做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過(guò)練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解。四、多問(wèn)是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問(wèn)，這是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。有經(jīng)驗(yàn)的老師認(rèn)為：能夠發(fā)現(xiàn)和提出疑問(wèn)的學(xué)生才更有希望獲得學(xué)習(xí)的成功；反之，那種一問(wèn)三不知，自己又提不出任何問(wèn)題的學(xué)生，是無(wú)法學(xué)好數(shù)學(xué)的。那么，怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題呢？第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動(dòng)腦筋，不愿意動(dòng)腦筋，不去思考，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)不了什么問(wèn)題，也提不出疑問(wèn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，經(jīng)過(guò)自己的獨(dú)立思考，問(wèn)題仍得不到解決時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心向別人請(qǐng)教，向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，向一切在這個(gè)問(wèn)題上比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善于提出問(wèn)題、虛心學(xué)習(xí)的人，才有可能成為真正的學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。學(xué)習(xí)方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，是你學(xué)習(xí)能力不斷提高的表現(xiàn)。

小升初心得 篇6

小學(xué)畢業(yè)考試后的感想每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，愛(ài)好像吹出的七彩泡泡，五彩繽紛。我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè)。 音樂(lè)是生命的源泉，音樂(lè)給人以美的享受，讓你在幽雅高尚的樂(lè)聲中感受快樂(lè)，所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)給人一種全新的感受，從音樂(lè)誕生的那時(shí)起，人們就喜歡上了它。

有一次我考試沒(méi)考好，心里十分不是滋味，回到家里有佳人的責(zé)備聲，讓我更難受了，我慢慢移動(dòng)著雙、腳好象有不計(jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成?，我好象有點(diǎn)累的感覺(jué)，我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對(duì)考試成績(jī)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢？這是我不住的望著別處。

"呀！＂我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái)，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了音樂(lè)的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號(hào)在底下為我們加油，五線(xiàn)譜在跳舞，我在音樂(lè)聲中自由的飛翔，這里沒(méi)有考卷，這里沒(méi)有分?jǐn)?shù)，這里沒(méi)有悲傷，這里只有快樂(lè)我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個(gè)身體都在音樂(lè)的海洋里快樂(lè)的遨游，這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松！

我的愛(ài)好就是這樣的，在音樂(lè)中尋找快樂(lè)，在音樂(lè)中享受快樂(lè)！

作文的內(nèi)容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲，在學(xué)習(xí)中的失落無(wú)望，在逃避現(xiàn)實(shí)，在音樂(lè)中尋找著那份隱隱作痛的快樂(lè)！我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，跌倒了就應(yīng)該爬起來(lái)，失敗了就應(yīng)該重頭再來(lái)，我們不應(yīng)該因?yàn)槭×司筒桓胰L試，所以我們應(yīng)該找到自己的不足，去面對(duì)這一切！

不要當(dāng)我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)過(guò)，不要當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅(jiān)持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢？試著改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè)吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！

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小升初介紹信必備12篇

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？也許下面的“小升初介紹信必備12篇”正合你意！供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初介紹信 篇1

尊敬的_____領(lǐng)導(dǎo)：您好！

首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開(kāi)起了代表希望的大門(mén)。

我叫______，是一個(gè)即將面臨小升初考試的6年級(jí)小學(xué)生；是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我出生于20__年10月26日，現(xiàn)在已經(jīng)11歲了。我對(duì)貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學(xué)生，在此開(kāi)始一段融洽美好的中學(xué)之旅。我懷著一顆赤誠(chéng)的心與對(duì)貴校的憧憬，向您真誠(chéng)地推薦自己。

在日常生活中，無(wú)論什么時(shí)候，我都熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我能與大家融洽相處，待人誠(chéng)懇，互相關(guān)心同學(xué)，是一位在德智體美勞上都能獲得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生；在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，幫父母分憂(yōu)。而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)不斷地磨練，我已經(jīng)具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力了。

在每個(gè)學(xué)期里，我都能獲得“三好學(xué)生”、“文明禮貌使者”的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，在20__學(xué)年下學(xué)期，我獲得了五年級(jí)“語(yǔ)文能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”與“數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”并且獲得了“英語(yǔ)學(xué)科能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”；在20__學(xué)年第一學(xué)期“六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”中，我榮獲“二等獎(jiǎng)”、“英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽”獲得三等獎(jiǎng)、在20__年暑假，我參加了“陽(yáng)光喔議論與抒情”的課程學(xué)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)異，從而被評(píng)為一等獎(jiǎng)；在20__學(xué)年上學(xué)期，我參加了__小學(xué)校園科技節(jié)“科學(xué)幻想畫(huà)”創(chuàng)作比賽中，我的作品“太空游樂(lè)場(chǎng)”榮獲三等獎(jiǎng)；同時(shí)，我也在同一時(shí)間參加了“科學(xué)小論文“創(chuàng)作比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。

在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，如花朵一般在泥土里汲取營(yíng)養(yǎng)，課外讀物讓我開(kāi)闊了視野，更新了觀念。對(duì)我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。文章已深沉的筆觸，通過(guò)對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫(xiě)，揭示了動(dòng)物豐富的內(nèi)心世界，使讀者能從其中引發(fā)聯(lián)想：連動(dòng)物都懂得道理，可我們?nèi)四兀课蚁矚g繪畫(huà)，特別愛(ài)好畫(huà)〈〈知音漫客〉〉、〈〈中國(guó)卡通〉〉里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺(jué)得美好的生活需要會(huì)繪畫(huà)來(lái)點(diǎn)綴，繪畫(huà)讓我在學(xué)習(xí)以外增添了樂(lè)趣，我也希望小升初考試結(jié)束后，我要進(jìn)行系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運(yùn)動(dòng)，因此，我每天都會(huì)進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng)。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是一個(gè)歷史悠久的中學(xué)，并且治學(xué)有序、管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿(mǎn)的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍(lán)天，我相信，在這蔚藍(lán)天空中，終有一日，我一定會(huì)成為翱翔九天的雄鷹！再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心！

此致

敬禮！

小升初介紹信 篇2

尊敬的老師：

您好！

我們是xx的家長(zhǎng)，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。

現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

x是xx市xx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。

另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績(jī)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)（成績(jī)描述），六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念，通過(guò)了***考試（比如公共一級(jí)等等方面的成績(jī)）。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī)，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的.表達(dá)能力非常突出，寫(xiě)作能力也很強(qiáng)。（這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述）。

更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)非常強(qiáng)。

另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子。在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話(huà)聊天，坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。

孩子自己對(duì)自己得描述。（這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，寫(xiě)一下）。

熱切期望您的回音！

此致

敬禮！

推薦人：

20xx年xx月xx日

小升初介紹信 篇3

敬愛(ài)的老師：

您好!

我叫xx，是來(lái)自于xxxxxx小學(xué)的學(xué)生。

時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。

母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。

我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。

我酷愛(ài)寫(xiě)作，在第六屆小超人作文“全國(guó)總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng)，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)，南開(kāi)區(qū)“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”中獲征文一等獎(jiǎng)等。

我喜愛(ài)鋼琴，10年順利通過(guò)天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核，成績(jī)優(yōu)秀。今年四月通過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)生鋼琴考核。

我喜愛(ài)朗誦，在x第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)，南開(kāi)區(qū)“祖國(guó)，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。x中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非常渴望在此度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓勵(lì)，是為一位滿(mǎn)腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。祝您工作順心!期待您的垂青!此致

此致

敬禮

自薦人：xx(xxx小學(xué))

x年x月x日

小升初介紹信 篇4

大家好，我是來(lái)自_小學(xué)六(2)班的_。我非常喜歡打籃球。彈吉他。學(xué)英語(yǔ)。

六年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)、自己的奮力拚搏以及對(duì)知識(shí)一絲不茍，在成績(jī)上一直都得到所有人的肯定。

人總是要不斷學(xué)習(xí)的，俗話(huà)說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯”。課余時(shí)我還學(xué)習(xí)了一些photoshop、office_、frontpage、excel、網(wǎng)頁(yè)制作等學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)的軟件，靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼，為將來(lái)在工作運(yùn)用先進(jìn)的多媒體、電腦打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我自己還制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，外界人士評(píng)價(jià)頗好。本著學(xué)以致用，曾在勞動(dòng)局幫忙打資料，在校設(shè)計(jì)排版文章等等。

在學(xué)習(xí)間我也曾擔(dān)任過(guò)校文藝部部長(zhǎng)，班上的學(xué)習(xí)委員、文藝委員、安全委員等職，對(duì)每項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。在20_-20_年度本人多次被評(píng)為?！跋Ｍ恰?、?！叭脤W(xué)生”。20_-20_年度再次被評(píng)為?！跋Ｍ恰?、?！叭脤W(xué)生”。在擔(dān)任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通，能及時(shí)地與老師和同學(xué)通氣，在任課老師的反應(yīng)下，及時(shí)地做好補(bǔ)助工作，起帶頭作用，主動(dòng)積極，所以總給老師帶來(lái)不錯(cuò)的印象，從而也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力。在任部長(zhǎng)期間，本人多次組織大型文藝活動(dòng)，在組織過(guò)程中，體驗(yàn)到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會(huì)補(bǔ)缺補(bǔ)差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)以及其它部門(mén)出色的完成各項(xiàng)工作。在促使學(xué)校的各種作息活動(dòng)運(yùn)行順利的同時(shí)，榮獲20_年度?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”。入校不久我便成為了一名共青團(tuán)員，當(dāng)然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個(gè)人的面前。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中本人誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò)，能很好地組織大家開(kāi)展更有意義和有特色的活動(dòng)，從不輕易半途而廢，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)學(xué)習(xí)工作不順利，愛(ài)發(fā)小脾氣，這點(diǎn)是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。

小升初介紹信 篇5

親愛(ài)的老師：

你們好！

我叫xxx，來(lái)自于xxxx中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。

在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂(yōu)，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè)觀之心對(duì)待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常?？梢钥吹轿业纳碛啊３煽?jī)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿(mǎn)了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

年 月 日

小升初介紹信 篇6

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：您好!

首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開(kāi)起了代表希望的大門(mén)。

我叫xxx，是一個(gè)即將面臨小升初考試的6年級(jí)小學(xué)生;是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我出生于20xx年10月26日，現(xiàn)在已經(jīng)11歲了。我對(duì)貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學(xué)生，在此開(kāi)始一段融洽美好的中學(xué)之旅。我懷著一顆赤誠(chéng)的心與對(duì)貴校的憧憬，向您真誠(chéng)地推薦自己。

在日常生活中，無(wú)論什么時(shí)候，我都熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我能與大家融洽相處，待人誠(chéng)懇，互相關(guān)心同學(xué)，是一位在德智體美勞上都能獲得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生;在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，幫父母分憂(yōu)。而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)不斷地磨練，我已經(jīng)具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力了。

在每個(gè)學(xué)期里，我都能獲得三好學(xué)生、文明禮貌使者的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，在20xx學(xué)年下學(xué)期，我獲得了五年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)與數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)并且獲得了英語(yǔ)學(xué)科能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng);在20xx學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，我榮獲二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)、在20xx年暑假，我參加了陽(yáng)光喔議論與抒情的課程學(xué)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)異，從而被評(píng)為一等獎(jiǎng);在20xx學(xué)年上學(xué)期，我參加了京溪小學(xué)校園科技節(jié)科學(xué)幻想畫(huà)創(chuàng)作比賽中，我的作品太空游樂(lè)場(chǎng)榮獲三等獎(jiǎng);同時(shí)，我也在同一時(shí)間參加了科學(xué)小論文創(chuàng)作比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。

在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，如花朵一般在泥土里汲取營(yíng)養(yǎng)，課外讀物讓我開(kāi)闊了視野，更新了觀念。對(duì)我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。文章已深沉的筆觸，通過(guò)對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫(xiě)，揭示了動(dòng)物豐富的內(nèi)心世界，使讀者能從其中引發(fā)聯(lián)想：連動(dòng)物都懂得道理，可我們?nèi)四?我喜歡繪畫(huà)，特別愛(ài)好畫(huà)〈〈知音漫客〉〉、〈〈中國(guó)卡通〉〉里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺(jué)得美好的生活需要會(huì)繪畫(huà)來(lái)點(diǎn)綴，繪畫(huà)讓我在學(xué)習(xí)以外增添了樂(lè)趣，我也希望小升初考試結(jié)束后，我要進(jìn)行系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運(yùn)動(dòng)，因此，我每天都會(huì)進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng)。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是一個(gè)歷史悠久的中學(xué)，并且治學(xué)有序、管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿(mǎn)的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍(lán)天，我相信，在這蔚藍(lán)天空中，終有一日，我一定會(huì)成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心!

此致敬禮!

自薦人：xxx

xxx小學(xué)

20xx年7月

小升初介紹信 篇7

我叫xxx，是來(lái)自于南開(kāi)區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。

時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。

母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。

我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。

我酷愛(ài)寫(xiě)作，在第六屆小超人作文“全國(guó)總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng)，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)，南開(kāi)區(qū)“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”中獲征文一等獎(jiǎng)等。

我喜愛(ài)鋼琴，xx年順利通過(guò)天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核，成績(jī)優(yōu)秀。今年四月通過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)生鋼琴考核。

我喜愛(ài)朗誦，在南開(kāi)第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)，南開(kāi)區(qū)“祖國(guó)，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開(kāi)中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓勵(lì)，是為一位滿(mǎn)腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。祝您工作順心！期待您的垂青！

小升初介紹信 篇8

敬愛(ài)的老師：

您好!

我叫___，是來(lái)自于__區(qū)宜賓里學(xué)校的西湖眾生。

時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹(shù)又增添了9個(gè)年輪，而剛?cè)氤踔袝r(shí)的懵懂，也被三年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。這天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。

母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我用心樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。

我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)禮貌學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。

我酷愛(ài)寫(xiě)作，在第六屆小超人作文“全國(guó)總決賽”中獲初中組作文一等獎(jiǎng)，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)，__區(qū)“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”中獲征文一等獎(jiǎng)等。

我喜愛(ài)鋼琴，___年順利透過(guò)天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核，成績(jī)優(yōu)秀。今年四月透過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)生鋼琴考核。

我喜愛(ài)朗誦，在__第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)，__區(qū)“祖國(guó)，我為您喝彩”比賽中獲初中二等獎(jiǎng)。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。__中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我十分渴望在此度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿借您的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓勵(lì)，是為一位滿(mǎn)腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇期望之門(mén)。祝您工作順心!期盼您的垂青!

此致

敬禮!

小升初介紹信 篇9

敬愛(ài)的老師：

您好!

我叫xxx，是來(lái)自于xx小學(xué)的學(xué)生。

時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹(shù)又增添了x個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被x年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。

母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。

我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。

我酷愛(ài)寫(xiě)作，在第x屆小超人作文“全國(guó)總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng)，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)，南開(kāi)區(qū)“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”中獲征文一等獎(jiǎng)等。

我喜愛(ài)鋼琴，10年順利通過(guò)天津考級(jí)委員會(huì)x級(jí)考核，成績(jī)優(yōu)秀。今年四月通過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)生鋼琴考核。

我喜愛(ài)朗誦，在xx第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)，南開(kāi)區(qū)“祖國(guó)，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓勵(lì)，是為一位滿(mǎn)腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。祝您工作順心!期待您的垂青!此致

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

小升初介紹信 篇10

大家好！

我叫常茹，今年9歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的長(zhǎng)相。呀！挺好看的嘛！，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)紅色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀！我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。

有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴印！眿寢屢豢?，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀！”

大家覺(jué)得我有趣嗎？我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

小升初介紹信 篇11

尊敬的招生領(lǐng)導(dǎo)和老師:

您好!

衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡(jiǎn)歷。我的名字叫XXX，是一個(gè)即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中的小學(xué)生，對(duì)貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現(xiàn)在我懷著對(duì)初中生活的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。

在學(xué)校里，每個(gè)學(xué)期我都以認(rèn)真的態(tài)度完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每次考試在班級(jí)里名列前茅。小學(xué)期間，獲得xx年度校"三好學(xué)生"，XX年度"XX狀元"。此外，我在小學(xué)階段，還多次獲得過(guò)校"XX少年"、"XX星"、等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在課余時(shí)間，為了拓寬知識(shí)面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數(shù)興趣班。在剛剛結(jié)束的XX年"XX"杯大賽中獲得六年級(jí)組金獎(jiǎng);在剛剛結(jié)束的XX年"XX"杯大賽中獲得六年級(jí)組金獎(jiǎng);在剛剛結(jié)束的XX年"XX"杯大賽中獲得六年級(jí)組金獎(jiǎng);。

學(xué)習(xí)之余，我還有許多愛(ài)好。從小學(xué)習(xí)，目前已通過(guò)中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)的XX考試，拿到證書(shū)。從小學(xué)二年級(jí)起，我開(kāi)始在專(zhuān)業(yè)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行XX訓(xùn)練，目前已熟練掌握了XX的技術(shù)，并考取了XXXX合格證書(shū)。

我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，如校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、年級(jí)籃球賽、元宵節(jié)花燈制作比賽等，六年級(jí)籃球比賽，我班獲年級(jí)第一，XX年、XX年連續(xù)兩年獲得學(xué)?；糁谱鞯囊坏泉?jiǎng)。同時(shí)，我積極加入學(xué)校各種社團(tuán)，由于表現(xiàn)突出，被學(xué)校XX社團(tuán)評(píng)為XX年度"社團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員"。

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿(mǎn)了信心，也會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮！

自薦人:XXX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小升初介紹信 篇12

我是個(gè)活潑可愛(ài)、外向開(kāi)朗的女孩，從來(lái)不扭捏造作。

我待人誠(chéng)懇、尊師愛(ài)長(zhǎng)、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評(píng)選為班里的愛(ài)心天使;我熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，摯愛(ài)公益活動(dòng)，特別在奧運(yùn)會(huì)期間利用課余時(shí)間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語(yǔ)交際能力對(duì)外國(guó)友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運(yùn)志愿者光榮稱(chēng)號(hào)。

我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛(ài)英語(yǔ)，擅長(zhǎng)口語(yǔ)交際，曽榮獲__市英語(yǔ)考試一級(jí)證書(shū)、英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試四、五級(jí)證書(shū)(六級(jí)證書(shū)等待中)，至今仍在__英語(yǔ)培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。

小升初家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心情短語(yǔ)必備

我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性，讓他們?cè)趦和?jié)這個(gè)特別的日子里能夠自由地發(fā)揮和表達(dá)自己。~~也許你也在收集類(lèi)似的句子？或許"小升初家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心情短語(yǔ)必備"是你正在尋找的內(nèi)容，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

1、兒童節(jié)是一個(gè)讓孩子們享受快樂(lè)的日子，也是一個(gè)讓家長(zhǎng)們了解孩子需要的機(jī)會(huì)。

2、大家一定都知道，兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，因此我們要盡可能讓孩子們感受到節(jié)日的快樂(lè)和幸福。

3、在兒童節(jié)這一天，我們應(yīng)該和孩子們一起做些游戲和手工，讓他們體會(huì)到創(chuàng)造和快樂(lè)的感覺(jué)。

4、家長(zhǎng)可以在兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，和孩子們一起做一些環(huán)?；顒?dòng)，讓他們意識(shí)到環(huán)保的重要性。

5、兒童節(jié)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的節(jié)日，也是一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

6、在孩子們的成長(zhǎng)道路上，我們要時(shí)刻關(guān)注他們的心理健康，讓孩子們擁有健康的心態(tài)去面對(duì)考試。

7、兒童節(jié)是一個(gè)神奇的節(jié)日，我們要用神奇的手段去激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們成為富有創(chuàng)造力的人。

8、家長(zhǎng)可以在兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，給孩子們講述他們的家族歷史和發(fā)展，讓他們感受到傳承的力量。

9、家長(zhǎng)們可以鼓勵(lì)孩子們多進(jìn)行批判性思維和創(chuàng)新性思考，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

10、在兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，我們可以和孩子們一起做一些運(yùn)動(dòng)，讓他們展現(xiàn)自己的體魄和能力。

11、孩子們需要在家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)下，健康、快樂(lè)地度過(guò)兒童節(jié)。

12、在兒童節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們要給予孩子們足夠的關(guān)愛(ài)和理解，讓他們成為有愛(ài)心的人。

13、家長(zhǎng)們應(yīng)該多讓孩子們接觸自然，讓他們感受到大自然的神奇和美麗。

14、我們應(yīng)該多和孩子們交流和溝通，讓他們感受到來(lái)自家庭和社會(huì)的支持和鼓勵(lì)。

15、這個(gè)兒童節(jié)，我們要讓孩子們知道，做人要有原則。

16、這個(gè)兒童節(jié)，我們應(yīng)該讓孩子感受到我們的愛(ài)，也要教育他們尊重他人。

17、我們要讓孩子們了解健康的重要性，從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

18、兒童節(jié)是一個(gè)需要回憶和憧憬的節(jié)日，我們要讓孩子們回憶過(guò)去和憧憬未來(lái)，讓他們更好地成長(zhǎng)。

19、兒童節(jié)是一個(gè)讓孩子們學(xué)會(huì)寬容、尊重和理解他人的好時(shí)間，可以和他們一起做一些社交活動(dòng)。

20、在兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，我們可以給孩子們創(chuàng)造一些有趣的活動(dòng)，讓他們快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)節(jié)日。

21、家長(zhǎng)們可以鼓勵(lì)孩子們多聽(tīng)音樂(lè)，這樣可以提升孩子的情感表達(dá)和認(rèn)知能力。

22、在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該教育他們熱愛(ài)生命、保護(hù)生命和珍惜生命。

23、小升初考試雖然重要，但也要注意不要過(guò)度學(xué)習(xí)和壓力過(guò)大，可以適當(dāng)放松并讓孩子們多參加一些有益的活動(dòng)。

24、在兒童節(jié)這一天，我們應(yīng)該向孩子們傳遞正能量，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中充滿(mǎn)自信和勇氣。

25、兒童節(jié)是一個(gè)讓孩子們學(xué)會(huì)探索和創(chuàng)新的好時(shí)間，可以和他們一起做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)或手工制作。

26、孩子們要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，家長(zhǎng)們可以幫助他們建立自信心和改進(jìn)不足之處。

27、對(duì)于即將升入初中的孩子們來(lái)說(shuō)，兒童節(jié)不僅是一個(gè)節(jié)日，更是他們成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。

28、兒童節(jié)是一個(gè)需要陪伴的節(jié)日，我們要與孩子們共同度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光，讓他們感受到我們與他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)和幸福。

29、在孩子們的成長(zhǎng)中，我們要注重他們的情感教育，讓他們學(xué)會(huì)如何與他人相處，并成為有情感的人。

30、在孩子們的成長(zhǎng)中，我們要注重他們的語(yǔ)言能力和交際能力的培養(yǎng)，讓他們成為具有良好口語(yǔ)表達(dá)能力的人。

31、家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子們學(xué)會(huì)尊重和愛(ài)護(hù)生命，讓他們成為有道德、有責(zé)任感的人。

32、家長(zhǎng)們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，讓他們成為有知識(shí)有文化的人。

33、我們作為父母，要給孩子更多的鼓勵(lì)和支持，讓他們?cè)谛∩醯目荚囍斜憩F(xiàn)更好。

34、記得在兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，不要給孩子們過(guò)多的期望和壓力。

35、在小升初的關(guān)鍵時(shí)期，我們要盡可能的幫助孩子們準(zhǔn)備好考試，讓他們能夠順利地跨越關(guān)卡。

36、家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子們?cè)趦和?jié)這一天感受到自己的特別和重要，讓他們能夠更加自信和樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)。

37、在小升初的關(guān)鍵階段，我們要為孩子們提供相應(yīng)的幫助和支持，幫助他們準(zhǔn)備好考試。

38、家長(zhǎng)們要以身作則，為孩子們樹(shù)立榜樣和引導(dǎo)，讓他們懂得做一個(gè)優(yōu)秀的孩子和公民。

39、兒童節(jié)不僅要讓孩子們開(kāi)心，更要將成長(zhǎng)的教育滲透其中。

40、兒童節(jié)不僅是一個(gè)讓孩子們玩樂(lè)和放松的時(shí)間，更是一個(gè)讓他們愉悅和幸福的時(shí)間。

41、這個(gè)兒童節(jié)，我們要讓孩子們了解社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。

42、無(wú)論是在孩子們的學(xué)習(xí)還是生活中，我們都要以身作則，成為他們良好的榜樣。

43、我們要讓孩子們了解社會(huì)和生活，提高他們的見(jiàn)識(shí)和閱歷。

44、家長(zhǎng)應(yīng)該在兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，擁抱孩子們、尊重他們、陪伴他們、關(guān)心他們，讓他們感受到純真的愛(ài)。

45、我們要讓孩子們理解做人的原則，要學(xué)會(huì)正義、公平和誠(chéng)實(shí)。

46、孩子們需要有適當(dāng)?shù)淖杂珊酮?dú)立，家長(zhǎng)們要給他們空間和機(jī)會(huì)去探索新的事物。

47、兒童節(jié)是一個(gè)階段的結(jié)束，也是新階段的開(kāi)始，我們要用最好的方式向孩子們傳遞這個(gè)信息，讓他們?yōu)槲磥?lái)的成長(zhǎng)做好充分的準(zhǔn)備。

48、家長(zhǎng)們要鼓勵(lì)孩子們多找一些好朋友，和懂得互相照顧和幫助的伙伴一起成長(zhǎng)。

49、兒童節(jié)不僅是一個(gè)讓孩子們快樂(lè)的節(jié)日，也是一種重要的教育機(jī)會(huì)，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩和愛(ài)。

50、在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，讓他們學(xué)會(huì)分享、尊重他人，才能成為有價(jià)值的人。

51、家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子們多接觸一些親友和社會(huì)資源，讓他們有更多的機(jī)會(huì)接觸到不同的人和事。

52、兒童節(jié)是一年一度的重要節(jié)日，家長(zhǎng)們應(yīng)該在這一天給孩子們送上真誠(chéng)的祝福。

53、我們要讓孩子們了解團(tuán)結(jié)和合作的原則，這樣才能在未來(lái)的生活中與人為善。

54、兒童節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)謎語(yǔ)和游戲的節(jié)日，我們要讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，讓他們感受到學(xué)習(xí)很有趣。

55、要想讓孩子在小升初的考試中獲得好成績(jī)，我們要注重孩子們的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，而不僅僅是單純的記憶和考試技巧。

56、在兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，我們可以帶孩子們?nèi)⒂^一些有意義的展覽或演出，讓他們感受到藝術(shù)之美。

57、兒童節(jié)不僅是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們最重要的節(jié)日之一，因?yàn)槲覀円獮楹⒆觽儎?chuàng)造一個(gè)愉快的成長(zhǎng)環(huán)境。

58、兒童節(jié)不僅是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們傳遞家庭教育的良機(jī)。

59、在孩子們的成長(zhǎng)中，我們要鼓勵(lì)他們多嘗試和探索未知的領(lǐng)域，讓他們成為開(kāi)放性的人。

60、在兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，我們可以和孩子們一起做一些社區(qū)義工活動(dòng)，讓他們感受到社區(qū)服務(wù)的意義。

61、兒童節(jié)是一個(gè)讓孩子們學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心和友情的好時(shí)間，可以和他們一起做一些志愿者工作。

62、兒童節(jié)是一個(gè)讓孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的好時(shí)間，可以和他們一起做手工、玩樂(lè)器等活動(dòng)。

63、兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，而且是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，因此我們要為他們舉辦一些有趣的活動(dòng)，讓他們快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)節(jié)日。

64、家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子們了解自己的人生目標(biāo)和理想，讓他們追尋自己的夢(mèng)想。

65、我們要讓孩子們明白，只有通過(guò)不斷努力才能取得成功。

66、在兒童節(jié)的時(shí)候，我們應(yīng)該和孩子們一起度過(guò)特別的時(shí)光，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和陪伴。

67、家長(zhǎng)們可以鼓勵(lì)孩子們多享受生活和探索新奇，這樣可以增加他們的好奇心和創(chuàng)造力。

68、兒童節(jié)是一個(gè)讓孩子們快樂(lè)的日子，我們應(yīng)該為他們做些特別的事情，讓他們感受到家庭的溫馨和關(guān)懷。

69、家長(zhǎng)們可以幫助孩子們梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)總結(jié)和反思。

70、我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性，讓他們?cè)趦和?jié)這個(gè)特別的日子里能夠自由地發(fā)揮和表達(dá)自己。

從業(yè)心得必備6篇

我們?cè)鯓幽軌蚋玫刈珜?xiě)心得體會(huì)呢？人的思想和觀念總是隨著時(shí)間的推移而不斷變化，因此寫(xiě)一篇心得體會(huì)并將其記錄下來(lái)是一種常見(jiàn)的做法。當(dāng)我們受到啟發(fā)時(shí)，可以采用撰寫(xiě)心得體會(huì)的方式來(lái)記錄下來(lái)，同時(shí)也推薦閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“從業(yè)心得”，希望您能從中獲得一些收獲！

從業(yè)心得 篇1

20__年是極不平凡的一年。從外部講，以反腐為先的國(guó)家政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，重建規(guī)則、重建道德、重建生態(tài)的政改大幕開(kāi)啟，與此伴隨的是三期疊加的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和房地產(chǎn)進(jìn)入了白銀時(shí)代。從內(nèi)部說(shuō)，隨著國(guó)信集團(tuán)“一體兩翼”、“一控雙優(yōu)”的新戰(zhàn)略規(guī)劃，__地產(chǎn)作為實(shí)業(yè)板塊的重頭戲面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展的剛需，而__經(jīng)歷了被稱(chēng)為史上最嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)審計(jì)，對(duì)企業(yè)制度流程、職能授權(quán)、治企思路都帶來(lái)了巨大沖擊。年終回望，應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜、十分艱難的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，__公司在集團(tuán)和董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)中心”、把握“兩個(gè)契機(jī)”，一方面加強(qiáng)市場(chǎng)研判，對(duì)預(yù)定開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、年度開(kāi)發(fā)目標(biāo)做了適當(dāng)調(diào)整，把握好開(kāi)發(fā)節(jié)奏，力求風(fēng)險(xiǎn)防范為先，穩(wěn)中再求發(fā)展;另一方面，我們緊緊圍繞全年重點(diǎn)工作任務(wù)，抓重點(diǎn)，補(bǔ)短板，練內(nèi)功，做了很多富有成效的工作，公司治理取得了新成效，工程建設(shè)取得了新成績(jī)，在建的某項(xiàng)目本年度年完成投資——萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售回款——-萬(wàn)元(項(xiàng)目累積實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售回——-萬(wàn)元)年終實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額——-萬(wàn)元，凈利潤(rùn)——-萬(wàn)元，成績(jī)?nèi)〉檬鉃椴灰住?/p>

一、公司治理取得新成效

在新__建設(shè)實(shí)踐的三年里，我們以某項(xiàng)目建設(shè)為試金石，逐步完善了公司發(fā)展戰(zhàn)略，20__年，我們繼續(xù)踐行、完善公司的戰(zhàn)略構(gòu)成，公司治理結(jié)構(gòu)、組織架構(gòu)日臻豐富和完善，繼成立山東__地產(chǎn)研究所、山東__地產(chǎn)技術(shù)中心的基礎(chǔ)上，組建并試運(yùn)行__地產(chǎn)財(cái)務(wù)核算中心，經(jīng)過(guò)設(shè)立財(cái)務(wù)核算中心，圍繞公司新戰(zhàn)略規(guī)劃，加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算，逐步推進(jìn)預(yù)算管理、統(tǒng)籌資金的實(shí)時(shí)監(jiān)控與集中管理，實(shí)現(xiàn)金融資源的有效利用。另一方面，20__年的審計(jì)工作貫穿全年始終，應(yīng)對(duì)多輪審計(jì)，我們給予高度重視，進(jìn)取應(yīng)對(duì)，針對(duì)審計(jì)提出的問(wèn)題，本著實(shí)事求是、客觀公正、正直坦誠(chéng)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)照檢查，反思不足，找出病根，進(jìn)取申述，進(jìn)取整改，進(jìn)取落實(shí)，較好完成了該項(xiàng)工作，企業(yè)順利邁過(guò)審計(jì)關(guān)。

二、公司創(chuàng)新有了新思路

20__年以來(lái)，__公司所處的經(jīng)營(yíng)環(huán)境發(fā)生了重大變化。從外部環(huán)境講，房地產(chǎn)市場(chǎng)總體形勢(shì)發(fā)生了深刻變化，業(yè)界普遍共識(shí)是“房地產(chǎn)行業(yè)從黃金時(shí)代步入了白銀時(shí)代”，盡管對(duì)濟(jì)南市房地產(chǎn)市場(chǎng)影響有限，但也能感受到蕭蕭寒意，足以需要警覺(jué)和未雨綢繆;從內(nèi)部環(huán)境講，集團(tuán)的戰(zhàn)略取向發(fā)生了深刻變化，按照集團(tuán)“一控雙優(yōu)”戰(zhàn)略規(guī)劃，提出未來(lái)要牌照齊全，有影響力、有競(jìng)爭(zhēng)力的一流金融控股集團(tuán)”的戰(zhàn)略愿景。如何順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、堅(jiān)持與集團(tuán)戰(zhàn)略取向同步，是__必須應(yīng)對(duì)的重大經(jīng)營(yíng)課題。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)上官董事長(zhǎng)在改革創(chuàng)新研討會(huì)上的講話(huà)精神，結(jié)合__地產(chǎn)實(shí)際，經(jīng)過(guò)多次深入討論，提出了__地產(chǎn)未來(lái)將轉(zhuǎn)型為投資型房地產(chǎn)公司的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新思路。在未來(lái)三到五年內(nèi)，__地產(chǎn)將在妥善推動(dòng)現(xiàn)有項(xiàng)目完成的基礎(chǔ)上，圍繞以客戶(hù)為中心，引入金融思維、互聯(lián)網(wǎng)思維和協(xié)同思維，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，拓寬房地產(chǎn)上下游產(chǎn)業(yè)鏈，逐步發(fā)展成為以項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理、資本運(yùn)作、股權(quán)基金投資、房地產(chǎn)咨詢(xún)、房地產(chǎn)項(xiàng)目管控、不良項(xiàng)目(資產(chǎn))處置等為主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，具備獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)本事的投資型地產(chǎn)企業(yè)。

以上是我們對(duì)__未來(lái)發(fā)展的初步思路，鑒于集團(tuán)尚未明晰實(shí)業(yè)板塊的發(fā)展方向，我們將在集團(tuán)指導(dǎo)下制定出貼合企業(yè)實(shí)際的發(fā)展道路，以更優(yōu)異的業(yè)績(jī)回報(bào)股東。

三、工程建設(shè)取得新成績(jī)

某項(xiàng)目是__公司唯一在建項(xiàng)目，總建筑面積43萬(wàn)㎡，計(jì)劃20__年7月底開(kāi)始交房，確保某項(xiàng)目項(xiàng)目如期竣工是全年工作的重中之重。

工程建設(shè)方面。自去年大部分樓座主體結(jié)構(gòu)封頂以來(lái)，今年建設(shè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向二次結(jié)構(gòu)砌筑、室內(nèi)外安裝、配套管線(xiàn)以及庭院景觀工程。我們提出了“一橫一豎、立體突擊;同步施工、安全必?！钡闹笇?dǎo)方針，以庭院景觀為橫向施工主線(xiàn)，協(xié)調(diào)處理庭院土建與安裝之間、庭院與各主樓豎向之間的相互交叉施工問(wèn)題，以及各階段交通路網(wǎng)、各階段材料的布置等問(wèn)題，進(jìn)行分區(qū)域、分階段、快節(jié)奏的實(shí)施施工。我們一是經(jīng)過(guò)認(rèn)真抓組織措施落實(shí)，抓節(jié)點(diǎn)目標(biāo)實(shí)施，狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理，組織了大干一百天、決戰(zhàn)三季度等活動(dòng);二是組織總包單位、分包單位、監(jiān)理公司定期召開(kāi)工程進(jìn)度現(xiàn)場(chǎng)分析會(huì)，分析問(wèn)題、尋找漏洞、完善措施、強(qiáng)化考核，嚴(yán)格履行合同，并采取了對(duì)施工單位分節(jié)點(diǎn)考核獎(jiǎng)罰，加大管理力度等應(yīng)對(duì)措施，力保今年總進(jìn)度目標(biāo)實(shí)現(xiàn);三是在招標(biāo)管理與成本管理方面下功夫。我們強(qiáng)化目標(biāo)成本的動(dòng)態(tài)管理與考核，從各個(gè)部門(mén)和各環(huán)節(jié)嚴(yán)控成本，分解細(xì)化量化各項(xiàng)建設(shè)成本指標(biāo)。在主要材料、設(shè)備的招標(biāo)中，嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的招投標(biāo)制度，不講人情、不講關(guān)系，按程序和制度執(zhí)行。經(jīng)過(guò)精心組織，順利完成電梯、鋁合金窗、外墻保溫涂料、防火門(mén)等多項(xiàng)招標(biāo)與合同簽約。截止年底，全部完成了樓座主體驗(yàn)收，二次結(jié)構(gòu)工程、安裝工程完成70%，庭

院綠化工程、各外管線(xiàn)安裝工程已同步有序展開(kāi)。隨著工程建設(shè)全方位進(jìn)入安裝收官階段，各種矛盾交織，總包單位的組織不力問(wèn)題、資金匱乏問(wèn)題以及民擾問(wèn)題，一時(shí)間矛盾突顯，驟然爆發(fā)，嚴(yán)重影響到工程建設(shè)正常進(jìn)行。應(yīng)對(duì)各種矛盾和困難，我們多方努力化解，力求排除不利因素干擾，保證開(kāi)發(fā)建設(shè)平穩(wěn)進(jìn)行?？傮w講，某項(xiàng)目本年度年完成投資——萬(wàn)元，基本完成全年建設(shè)目標(biāo)和投資目標(biāo)，為明天順利交房打好基礎(chǔ)。

四、營(yíng)銷(xiāo)工作取得新勝利

某項(xiàng)目項(xiàng)目的住宅、公建的合同簽約以及銷(xiāo)售回款是全年工作重點(diǎn)。20__年，我們緊盯市場(chǎng)變化，深入做好市場(chǎng)調(diào)研分析，周密部署，職責(zé)到人，開(kāi)展各項(xiàng)銷(xiāo)售工作。一是根據(jù)公司年度任務(wù)，精心組織、周密安排、狠抓落實(shí)，全面推進(jìn)各項(xiàng)銷(xiāo)售回款工作，全年共實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售回款——萬(wàn)元;二是緊鑼密鼓地推進(jìn)招行大廈銷(xiāo)售，全年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售回款——萬(wàn)元，累計(jì)回款——萬(wàn)元;三是重點(diǎn)開(kāi)展某項(xiàng)目項(xiàng)目商鋪銷(xiāo)售工作，深入市場(chǎng)調(diào)研，切實(shí)做好前期策劃，在20__年市場(chǎng)環(huán)境變化較大的情景下，全年商鋪銷(xiāo)售12套，累計(jì)銷(xiāo)售面積——平方米，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售回款——萬(wàn)元。截至20__年底，某項(xiàng)目項(xiàng)目全年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售回款——-萬(wàn)元(項(xiàng)目累積實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售回款——萬(wàn)元)。

五、安全生產(chǎn)堅(jiān)持穩(wěn)定局面

安全生產(chǎn)是紅線(xiàn)，建立底線(xiàn)，堅(jiān)守底線(xiàn)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，是我們?nèi)旯ぷ饔忠恢攸c(diǎn)。我們認(rèn)真吸取安全事件教訓(xùn)，嚴(yán)格貫徹了“安全為天、質(zhì)量為先”的生產(chǎn)指導(dǎo)思想，開(kāi)展了為期三個(gè)月的“安全質(zhì)量生產(chǎn)月活動(dòng)”，定期開(kāi)展安全培訓(xùn)、安全教育、質(zhì)量宣傳、技術(shù)交底、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)等活動(dòng)，定期召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量生產(chǎn)會(huì)，抓安全、保質(zhì)量、促進(jìn)度，有力保障了全年任務(wù)目標(biāo)，確保了安全生產(chǎn)零事故。

六、公司黨群工作邁上新臺(tái)階

一年來(lái)，__黨總支按照國(guó)信集團(tuán)黨委安排部署，深入開(kāi)展了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和以“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山東形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的集中學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，切實(shí)把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神上來(lái)，統(tǒng)一到省委省政府的重大決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到集團(tuán)黨委的要求上來(lái)，從大處講牢固樹(shù)立“六權(quán)治本”理念，從小處說(shuō)實(shí)踐集團(tuán)公司提出的以客戶(hù)為中心的“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)，在風(fēng)清氣正的環(huán)境里，抓發(fā)展，興實(shí)業(yè)，促改革。

回顧過(guò)去的一年，我們?cè)谔魬?zhàn)中磨練了意志，也得到了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。第一，員工是企業(yè)力量之源。我們的員工，不計(jì)得失，始終發(fā)揚(yáng)“白加黑、五加二”的工作作風(fēng)，與公司同呼吸、共命運(yùn)，實(shí)踐證明，我們是一支異常能吃苦、異常能戰(zhàn)斗、異常講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。第二，狠抓落實(shí)是實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)的根本途徑，我們始終堅(jiān)持腳踏實(shí)地、不尚空談、狠抓落實(shí)、一抓到底的作風(fēng)。第三，公司文化是戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大動(dòng)力。以“勇于創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)、吃苦奉獻(xiàn)、和諧共事、追求卓越、精細(xì)化管理、加強(qiáng)執(zhí)行力和民主科學(xué)決策”為基本特征的八大文化，使我們應(yīng)對(duì)困難仍然堅(jiān)持了強(qiáng)大的向心力和凝聚力，為我們戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)供給了強(qiáng)大動(dòng)力。

回顧過(guò)去的一年，我們也必須更加清醒地看到，應(yīng)對(duì)三期疊加的嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和房地產(chǎn)市場(chǎng)步入白銀時(shí)代的新常態(tài)，應(yīng)對(duì)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整對(duì)實(shí)業(yè)產(chǎn)生的影響，如何做好企業(yè)的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型發(fā)展，更好地適應(yīng)新常態(tài)、順應(yīng)新戰(zhàn)略，是__公司須花大力氣解決的重大課題。

從業(yè)心得 篇2

大家好，很高興能在這里與大家交流關(guān)于考證經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)生活。

首先，做一下自我介紹：我叫xxx，來(lái)自會(huì)計(jì)083班。平時(shí)愛(ài)好唱歌、書(shū)法等。課余喜歡參加各類(lèi)的文娛活動(dòng)，比如說(shuō)：唱歌比賽，書(shū)法比賽，朗誦比賽，稅法知識(shí)、會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽等，都獲得了很的成績(jī)。上個(gè)星期的校園歌手預(yù)賽，很榮幸地，我進(jìn)入了20強(qiáng)，希望4月2日的決賽，能和大家見(jiàn)面。

很感謝會(huì)計(jì)部能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，跟大家分享我的考證經(jīng)驗(yàn)。希望通過(guò)我的介紹能讓大家了解一下有關(guān)考證方面的知識(shí)，能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，確定目標(biāo)，把握學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己踏進(jìn)社會(huì)工作奠定基礎(chǔ)。

關(guān)于考證？我想在座大部分同學(xué)有很多都已經(jīng)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，也有很多的同學(xué)已經(jīng)考過(guò)了不少證書(shū)！自我來(lái)講，我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)一級(jí)證、計(jì)算機(jī)一級(jí)證和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，剩下的是會(huì)計(jì)電算化還沒(méi)有考！今天在這里為大家介紹一下“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證”，它分三個(gè)內(nèi)容，分別是：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、初級(jí)會(huì)計(jì)電算化。下面，分別介紹一下：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，就是我們?cè)诟咭粫r(shí)所學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)知識(shí)，這是我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)必要的一個(gè)門(mén)檻；財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德，就是會(huì)計(jì)工作中的有關(guān)基本規(guī)定，這是在高二開(kāi)設(shè)的一門(mén)科目，比較于文字化，要計(jì)的要點(diǎn)也相對(duì)比較多；而初級(jí)電算化，就是集合計(jì)算機(jī)和會(huì)計(jì)電腦軟件的基礎(chǔ)知識(shí)，分為理論和實(shí)操兩大部分。高二，學(xué)校就會(huì)為我們開(kāi)設(shè)“用友通”這門(mén)課程，也就是我們初級(jí)電算化中所考到的會(huì)計(jì)電腦軟件。另外，初級(jí)電算化中計(jì)算機(jī)知識(shí)，就是，高一時(shí)候，我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)課程。綜合以上所說(shuō)的，所有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證要考的有關(guān)科目和內(nèi)容，學(xué)校都為我們開(kāi)設(shè)了有關(guān)的課程，所以，大家不用擔(dān)心說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)相關(guān)課程，怎么辦？另外學(xué)校也開(kāi)設(shè)了有關(guān)的培訓(xùn)課程。那么能不能考到這一個(gè)證書(shū)，最主要的是什么？我覺(jué)得最主要的，是我們大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的技巧！下面，為大家介紹一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

從高一到現(xiàn)在，我一直嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是做什么，我都要自己表現(xiàn)最好的一面。因?yàn)槲沂前嗬锔卑嚅L(zhǎng)，所以，我對(duì)自己的要求很高，我總覺(jué)得，只有自己做好了，別人才會(huì)服你。在學(xué)習(xí)成績(jī)上，我一直在班上名列前茅。我想不是我的天分特別好，這是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題，因?yàn)?，態(tài)度決定一切。在學(xué)習(xí)上，我總有一種習(xí)慣，就是“課前預(yù)習(xí)，獨(dú)自完成作業(yè)，課后復(fù)習(xí)！”只有預(yù)習(xí)了才會(huì)知道自己不懂的地方在那里，上課時(shí)就可以著重的聽(tīng)老師講解，只有明白課堂上的知識(shí)，才能夠獨(dú)自完成老師布置的作業(yè)，那么課后在復(fù)習(xí)一下，鞏固一下所學(xué)色知識(shí)，做一下總結(jié)，這樣的學(xué)習(xí)方法，我想會(huì)對(duì)你們的學(xué)習(xí)有很大的幫助，會(huì)使我們更加深刻地記得所學(xué)的知識(shí)，不容易遺忘。其實(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是可以培養(yǎng)興趣的，我一開(kāi)始都不知道要從何入手，不知道要學(xué)的是什么，很迷茫。但是現(xiàn)在，我很喜歡學(xué)會(huì)計(jì)，我認(rèn)為這是一種樂(lè)趣。其實(shí)，只要我們對(duì)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了興趣，就會(huì)學(xué)的更好的。而且，多參加文娛活動(dòng)，對(duì)自己的各方面都是有幫助的，除了學(xué)習(xí)，我們還可以培養(yǎng)更多的興趣和愛(ài)好。

那么，為什么要考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證？有什么用呢？

現(xiàn)在的社會(huì)，對(duì)就業(yè)人員的素質(zhì)要求很高，不僅要學(xué)歷，還要一技之長(zhǎng)和自身道德素質(zhì)。那么，我們現(xiàn)在讀的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)對(duì)于社會(huì)來(lái)講是必不可少的，因?yàn)?，沒(méi)有一個(gè)企業(yè)是不需要會(huì)計(jì)人員的，而且，因?yàn)榍安痪玫慕鹑陲L(fēng)暴，現(xiàn)在的企業(yè)正在擴(kuò)大招人中，所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好消息。但是，我們是否想過(guò)，如果我們現(xiàn)在不努力考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，不為我們從事會(huì)計(jì)這類(lèi)工作打好基礎(chǔ)，提高自身的素質(zhì)，那么到就業(yè)時(shí)，我們拿什么給人看，僅僅因?yàn)槲沂亲x會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的？如果我們有會(huì)計(jì)從畢業(yè)資格證，那么我們就可以告訴老板，我有會(huì)計(jì)知識(shí)，我可以擔(dān)任這個(gè)職位！社會(huì)是殘酷的，要想有一份令你滿(mǎn)意的職業(yè)，我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己鎖定一個(gè)目標(biāo)，努力為自己的目標(biāo)前進(jìn)。有了一個(gè)目標(biāo)，你才有奮斗的方向，才有動(dòng)力?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”我們應(yīng)該為自己定一個(gè)合適的，不會(huì)遙不可及的目標(biāo)，那樣就會(huì)事半功倍！

今天說(shuō)了這麼多，不知道對(duì)同學(xué)有用沒(méi)有，我們還是要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。很高興和大家一起來(lái)參加這個(gè)交流會(huì)，謝謝大家！

從業(yè)心得 篇3

作為一個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證是我們將來(lái)從事會(huì)計(jì)工作的一塊敲門(mén)磚，是我們進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)的門(mén)檻。因此，考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證是我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年間的一個(gè)重要的目標(biāo)，如何才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)呢？下面我就我個(gè)人在會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考取過(guò)程中的學(xué)習(xí)心得做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

眾所周知，目前考取會(huì)計(jì)資格證要同時(shí)過(guò)了三科，分別是《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》，《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》和《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化》，每科各要60分。這三門(mén)考證課我們學(xué)校均安排了老師給大家上課和復(fù)習(xí)，〈財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德〉在二年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)課，二年級(jí)第二學(xué)期繼續(xù)開(kāi)，同時(shí)開(kāi)設(shè)〈會(huì)計(jì)基礎(chǔ)〉和〈初級(jí)會(huì)計(jì)電算化〉，我們要根據(jù)學(xué)校的開(kāi)課安排做好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的.計(jì)劃才能保證事半功倍。二年級(jí)第二學(xué)期的六月中旬通常是我們考取會(huì)計(jì)證的時(shí)間，因此，如何在第二學(xué)期的三月份至六月份短短三個(gè)月內(nèi)做好三科的全面復(fù)習(xí)就是我們能否考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的關(guān)鍵。準(zhǔn)備考會(huì)計(jì)證單單是靠蠻拼是不行的，要有一定的技巧和方法才能高效，我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單：

第一，要有良好的學(xué)習(xí)的態(tài)度和明確的目標(biāo)。只要態(tài)度端正了，你才不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，只要目標(biāo)明確了，才能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)才能動(dòng)力。

第二，一定要做好課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)新的內(nèi)容十分重要，預(yù)習(xí)時(shí)不懂的，要用標(biāo)號(hào)記著，在聽(tīng)老師講解時(shí)要做到邊思考邊做筆記，對(duì)于自己不懂的地方一定要做詳細(xì)的筆記，這會(huì)在今后的復(fù)習(xí)時(shí)大大加深你的印象。

第三，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。要想學(xué)習(xí)好，上課必須聽(tīng)，不僅要聽(tīng)，還要想、記、寫(xiě)，這可是能讓你學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的好方法。具體的做法是，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的每一句話(huà)都有可能是重點(diǎn)，所以上課時(shí)你的手里必須拿著筆，覺(jué)得自己容易忘記或重難點(diǎn)的內(nèi)容就記在本子上，這個(gè)本子簡(jiǎn)稱(chēng)為隨記本吧。筆記記了后，關(guān)鍵還是要看，我平時(shí)都把這個(gè)隨記本帶在身上，一有空閑便拿出來(lái)看一看，記一記知識(shí)點(diǎn)。不要小看這一看一記的，每天月積月累，自然就能加強(qiáng)記憶力。

第四，作業(yè)一定要認(rèn)真做，而且一定要獨(dú)立完成。作業(yè)是檢查自己是否掌握知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵，也是老師檢查我們是否掌握知識(shí)點(diǎn)的手段之一。另外，還要注意作業(yè)不要拖拉，盡量做到今天的作業(yè)今天完成，別養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。第五，課后復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師一番講解后，再根據(jù)自己的思路重新把知識(shí)點(diǎn)重看一兩遍，這能幫助我們理清思路，也有助于加深印象。

第六，課后要多做練習(xí)。多做練習(xí)可以鞏固知識(shí)，檢查自己是否真正掌握知識(shí)，同時(shí)還能提高自己運(yùn)用知識(shí)解題的能力。畢竟你自認(rèn)為學(xué)得好，知識(shí)點(diǎn)你都懂了，不一定就能用得好，像我這樣，雖然書(shū)上的內(nèi)容我都記得，但有時(shí)卻不懂得加以運(yùn)用，所以必須通過(guò)多做。多看不如多記，多記不如多做，一步步下來(lái)，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)在做題時(shí)能夠得心應(yīng)手。

最后，對(duì)于如何才能成功地考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證我認(rèn)為在最后一個(gè)月還要做到以下幾點(diǎn)：

（1）一定要全面復(fù)習(xí)。關(guān)于書(shū)本中的知識(shí)不可模糊不清，自己要有一個(gè)整體的框架，要先把書(shū)最起碼再看一遍，看大綱看目錄，看主要內(nèi)容主要章節(jié)，看以前做題時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的地方，然后再做歷年的試卷；

（2）多跟同學(xué)互相討論，對(duì)于不懂的題目要多跟同學(xué)討論，多問(wèn)老師，理清解題的思路；

（3）關(guān)于《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》和〈財(cái)經(jīng)法規(guī)〉中的綜合題，要看得明白而不是看得多，往往你弄明白一道題比你看了5道擬懂非懂的好；

（4）這是最重要的一點(diǎn)?？紩?huì)計(jì)證不單單考一個(gè)人知識(shí)的掌握適度，更重要的是對(duì)一個(gè)人心理承受能力的考驗(yàn)。

多少學(xué)得不錯(cuò)的人在看了卷子后亂了方寸，多少人沒(méi)到考試時(shí)間結(jié)束時(shí)看到表格就主動(dòng)放棄。最后兩道題題目為什么這么長(zhǎng)，信息量那么大？其實(shí)并不是每一句都有用的，其用意是想擾亂你的心態(tài)而已，所以越是到最后越要保持冷靜，要給自己一點(diǎn)信心，堅(jiān)持下去，相信自己一定能行，不到最后一刻都不能放棄。畢竟有多人在交卷后往往就差了那么一兩分就合格了，交卷后再來(lái)后悔自己沒(méi)堅(jiān)持下去就沒(méi)意義了。以上就是我在復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試過(guò)程中的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得，希望能夠幫到大家。同時(shí)在這里我也預(yù)祝我們這一次考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證通過(guò)率能有新的突破，創(chuàng)下新的輝煌。

從業(yè)心得 篇4

近期在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了“反腐倡廉”專(zhuān)題教育，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)廉潔從業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。廉潔從業(yè)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生、關(guān)乎國(guó)計(jì)民生，反是黨和國(guó)家事業(yè)興衰成敗的重要法寶。我認(rèn)為要做到“三嚴(yán)三實(shí)”，必須要從源頭上預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)。一、“嚴(yán)”就是要求要有堅(jiān)定的立場(chǎng)、清正廉潔的作風(fēng)?！叭龂?yán)三實(shí)”是對(duì)的要求。我們要堅(jiān)決克服“老虎”、“蒼蠅”的形象，自覺(jué)踐行“兩個(gè)務(wù)必”，時(shí)刻用黨規(guī)黨紀(jì)約束自己，用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，始終保持黨人清正廉潔的本色。二、“實(shí)”就是要求我們做到“言必信、行必果，行必果”?！把员匦拧笔俏覀冏龊酶黜?xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。我們要從講的高度，從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度，自重、自省、自警、自勵(lì)，在思想上上行動(dòng)上與以保持高度一致。要求我們要真抓實(shí)干，真抓實(shí)干，求實(shí)效。

三、“廉”就是要求我們?cè)诼男新氊?zé)、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、提高工作質(zhì)量等方面嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》。要求我們要做到“慎獨(dú)”，慎欲，慎欲，慎欲，慎獨(dú)，慎欲，做到慎獨(dú)。我們要做到“慎欲”，就是要求我們要保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。要求我們要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到“慎獨(dú)”，就是要自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味;“慎欲”，就是要求我們經(jīng)常反省自己，抵制和反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義。要求我們?cè)诠ぷ髦星趦€節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi);“慎欲”，就是要求我們時(shí)刻把手中的權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，時(shí)刻用紀(jì)律規(guī)范自己的一言一行;“慎欲”，就是要求我們自覺(jué)抵制拜金主義，攀比思想和物欲，要做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。

四、“廉”就是要求我們?cè)诼男新氊?zé)、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展、提高工作質(zhì)量等方面嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》。要求我們做到“兩個(gè)務(wù)必”，就是要經(jīng)常反思和檢查自己在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面，是不是做到真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處，把反腐倡廉建設(shè)責(zé)任層層傳導(dǎo)下去。我們要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面入手。

總之，通過(guò)這次教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，明確了今后努力的方向，要求自己要以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要不斷加強(qiáng)思想、道德的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，努力提高綜合素質(zhì)，更加刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量，為我鎮(zhèn)的改革發(fā)展與穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

從業(yè)心得 篇5

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到，要搞好我單位的安全生產(chǎn)工作，必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。我們要按照上級(jí)的部署，以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為平臺(tái)，以“強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”為主題，以“隱患排查治理”為重點(diǎn)，加大隱患排查力度，切實(shí)消除安全生產(chǎn)隱患。進(jìn)一步明確了“責(zé)任、措施、時(shí)限”的職責(zé)，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，提高全體職工安全生產(chǎn)意識(shí)及自我保護(hù)能力起到積極的作用，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》及有關(guān)安全生產(chǎn)的文件精神，進(jìn)一步提高全員的安全生產(chǎn)意識(shí)。

學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，精神實(shí)質(zhì)，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》與落實(shí)《安全生產(chǎn)法》緊密結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要任務(wù)來(lái)抓。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法相關(guān)法律知識(shí)，做到了懂法、用法、依法生產(chǎn)。

在本次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了以往從未涉及到的安全知識(shí)，如防火、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防觸電、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防中毒等等。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更進(jìn)一步了解了生活中存在的各種安全隱患，如生活中違規(guī)操作等，我深深地感到，要想當(dāng)好一名安全員，確保安全生產(chǎn)不是一件容易的事。要想做好安全生產(chǎn)工作，必須要做到以下四點(diǎn)，提高安全意識(shí)。

1、進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)意識(shí)。要時(shí)刻把安全生產(chǎn)工作放在心上，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，通過(guò)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻牢記“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加大安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳教育，使全體職工充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，時(shí)刻把安全意識(shí)植根于每個(gè)人的心中，做到防患于未然。

2、加強(qiáng)對(duì)各車(chē)間、部位的`安全檢查。要時(shí)刻把安全生產(chǎn)工作放在各項(xiàng)工作的首位，加大對(duì)各生產(chǎn)設(shè)備、車(chē)間、儲(chǔ)存設(shè)備、皮帶機(jī)、放射源、計(jì)量設(shè)備、壓力容器、計(jì)量設(shè)備、窯口、煙囪、電氣設(shè)備等的安全檢查，確保安全生產(chǎn)。對(duì)各生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行定期或不定期的安全大檢查，以確保生產(chǎn)設(shè)備的安全運(yùn)行，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。

3、進(jìn)一步做好防治水工作。要按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加大對(duì)水工、瓦工、鉗工、電工等特種作業(yè)人員的培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行特種作業(yè)人員“三級(jí)安全教育”的要求，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)的安全監(jiān)督和管理，確保作業(yè)人員的人身、設(shè)備安全和健康。

4、加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。要時(shí)刻對(duì)安全工作高度重視，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理和檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

三、加大隱患排查力度，嚴(yán)厲查處各類(lèi)事故隱患

安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期、持續(xù)的工作，只有把各項(xiàng)安全管理制度、規(guī)定落到實(shí)處，加大隱患排查力度，嚴(yán)厲查處各種事故隱患，才能有效避免各類(lèi)事故的發(fā)生。我們要按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)隱患排查治理工作，確保不發(fā)生安全事故。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作是長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的工作，安全責(zé)任重于泰山，確保安全就是責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，層層落實(shí)責(zé)任，是抓好安全工作的根本。

從業(yè)心得 篇6

向陽(yáng)水電管理站呂芳

自古以來(lái)，人們都視廉潔為一種美德，把腐敗看做社會(huì)的毒瘤。古語(yǔ)有云：公生明，廉生威，不貪為寶。那么，如何做到廉潔？有人說(shuō)廉潔即秉公辦事，不循私情；有人說(shuō)廉潔即品行正派，克己奉公，不奢侈浪費(fèi)：有人說(shuō)廉潔即不以權(quán)謀私，不貪贓枉法。作為水電廠的一名收費(fèi)員，做到廉潔我認(rèn)為：

一、腳踏實(shí)地工作，認(rèn)真回收好每一方水，每一度電，自覺(jué)遵守收費(fèi)工作紀(jì)律，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，處處將廠的利益放在首位，不做任何有損單位形象的事情。

二、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，什么可以做、什么堅(jiān)決不能做，牢固樹(shù)立起廉潔自律的思想防線(xiàn)，提高明辨是非的能力。

三、從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，在日常工作中不斷規(guī)范自己的一言一行，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，使大家都有一個(gè)正確的思想理念，杜絕收人情費(fèi)，開(kāi)陰陽(yáng)票等不法念頭，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

四、在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的情況下，大家更要認(rèn)清形勢(shì)，以案為鑒，加倍珍惜工作崗位，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)。我相信，在水電收費(fèi)的這一片領(lǐng)域里，大家只要堅(jiān)定不移地貫徹好正確的人生理念，廉潔修身，一定都會(huì)成長(zhǎng)為一名心系水電的優(yōu)秀收費(fèi)員。

向陽(yáng)水電管理站席鳳林

作為一名普通而平凡的收費(fèi)員，我深知廉潔從業(yè)的重要性，廉潔從業(yè)關(guān)系自己的聲譽(yù)及生存，更關(guān)系企業(yè)的利益及效益，自己盡責(zé)就是對(duì)企業(yè)對(duì)用戶(hù)負(fù)責(zé)。通過(guò)這次開(kāi)展職工廉潔從業(yè)活動(dòng)，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面把好廉潔從業(yè)關(guān)。

一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的思想和精神境界，端正思想作風(fēng)，其次要深入實(shí)際工作中從一點(diǎn)一滴作起，既然是收費(fèi)員我們就避免不了要和金錢(qián)打交道，錢(qián)分兩種，就是自己的和別人的，是別人的我們就萬(wàn)萬(wàn)不能動(dòng)或碰，更不能費(fèi)盡心機(jī)想方設(shè)法去索取，作弊。我們是服務(wù)行業(yè)，就要為用戶(hù)為廠盡心盡責(zé)不能錯(cuò)收漏收每一度電每一方水，更要在力所能及的情況下為用戶(hù)排憂(yōu)解難，為廠爭(zhēng)取更高更大的效益。平時(shí)要求班員及自己的臺(tái)賬要字跡工整清晰，臺(tái)面要干凈整潔，面對(duì)用戶(hù)及廠領(lǐng)導(dǎo)的檢查能一目了然。

二、要端正職業(yè)道德思想。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的職業(yè)道德，就不能干好本職工作，心思也不會(huì)放在本職工作上，而是會(huì)想方設(shè)法如何為自己撈好處，見(jiàn)利就圖，有樂(lè)就享，最終會(huì)害了自己和企業(yè)。收費(fèi)中收到的現(xiàn)金要及時(shí)充入銀行不得有半點(diǎn)的馬虎和僥幸心里，在實(shí)際工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)取完善自我，從而保證業(yè)務(wù)水平的提高。

三、要管住小節(jié)。古人云：“無(wú)以惡小而為之”，“禍患常積于忽微”。要守好自己的情操和品質(zhì)?，F(xiàn)在有的人認(rèn)為這個(gè)年代吃吃喝喝不算啥，收點(diǎn)小禮沒(méi)什么，生活作風(fēng)隨便一點(diǎn)不要太認(rèn)真。這些人正是平時(shí)在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自己的職責(zé)，時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦，防止因小節(jié)不保而釀成大錯(cuò)。做到君子愛(ài)財(cái)取之有道，不是我們勞動(dòng)所得就不要拿，要用健康的體魄、好的心態(tài)去干好我們的工作，拿我們?cè)撃玫膭趧?dòng)所得。

總之，作為一名普通的收費(fèi)員手中沒(méi)有任何權(quán)利搞不正之風(fēng)，讓我們以責(zé)任心證明自己的人品，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不但提高自身修養(yǎng)，廉潔的作風(fēng)，正義的形象，優(yōu)質(zhì)的業(yè)績(jī)，共同創(chuàng)造我廠更加輝煌的明天。

向陽(yáng)水電管理站羅嚴(yán)駿

我是去年擔(dān)任收費(fèi)班長(zhǎng)的，在這之前我是一名片區(qū)收費(fèi)員，從事收費(fèi)工作多年來(lái)，我對(duì)廉潔從業(yè)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不斷加深。下面是我的體會(huì)：

一、廉潔從業(yè)關(guān)系家庭。油田給了我們工作，發(fā)給我們工資和獎(jiǎng)金，還有較好的福利，我們要好好珍惜。我們的收費(fèi)工作，涉及金錢(qián)，每月有好幾萬(wàn)塊水電費(fèi)經(jīng)手，如果我們動(dòng)了歪心，挪用了水電費(fèi)用于私人用，一旦發(fā)現(xiàn)，后果可想而知，各種處罰將嚴(yán)格執(zhí)行，那我們的美好的家庭生活將被打亂。

二、廉潔從業(yè)關(guān)系單位。如果我們不按照規(guī)定收費(fèi)，給用戶(hù)送人情，送水電量，表面上看是自己做了好人，幫助了朋友和親人，實(shí)則不僅害了自己，更重要的是害了單位，害了單位同事。平時(shí)工作上有困難，同事全力幫助，家里有了困難，單位和領(lǐng)導(dǎo)盡心幫助，如果因?yàn)樽约旱牟粐?yán)格要求，那么單位將受到傷害，各種榮譽(yù)、先進(jìn)將靠邊站。

三、廉潔從業(yè)關(guān)系尊嚴(yán)。本來(lái)自己只要盡心工作，干好本職工作，生活是美好的，如果因?yàn)橐患核叫?，違法規(guī)定和法律，被查處，別人都知道了自己的行為，那自己還能像以前那樣生活、工作嗎？顯然是不能的，同事的避讓?zhuān)瑒e人的議論，都會(huì)使自己不好過(guò)。

因此，多年來(lái)，我一直盡心盡職，牢牢記住廉潔從業(yè)規(guī)定，規(guī)范抄表，認(rèn)真收費(fèi)，不拿用戶(hù)一點(diǎn)好處，做到了廉潔從業(yè)，心中充實(shí)而坦蕩。

必備！小班美術(shù)教學(xué)心得(6篇)

古人云，工欲善其事，必先利其器。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編收集并整理了“必備！小班美術(shù)教學(xué)心得(6篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小班美術(shù)教學(xué)心得【篇一】

小班幼兒對(duì)外界的各種物體和圖形都感到新奇，初入幼兒園還不習(xí)慣于有組織的活動(dòng)，對(duì)繪畫(huà)是怎么一回事也并不清楚，做為一名美術(shù)教師應(yīng)該著重引導(dǎo)和幫助幼兒由不習(xí)慣過(guò)渡到習(xí)慣，由不清楚過(guò)渡到清楚，讓幼兒對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣，本學(xué)期我計(jì)劃從以下幾方面入手：

一、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣：

1、運(yùn)用看看、做做、玩玩的方法，激發(fā)幼兒學(xué)畫(huà)的興趣。

(1)組織幼兒觀看幼兒園墻壁上的大幅圖畫(huà)，告訴他們這是老師畫(huà)出來(lái)的，還可以帶領(lǐng)幼兒看看中大班幼兒畫(huà)畫(huà)的情景和畫(huà)的內(nèi)容，讓幼兒知道自己也能畫(huà)，而且還能畫(huà)得很美麗。

(2)鼓勵(lì)幼兒放心大膽地自由涂抹，練習(xí)手指、手腕的動(dòng)作，教師對(duì)幼兒繪畫(huà)的內(nèi)容、題材、形式及技巧等不能提過(guò)高的要求，而是鼓勵(lì)幼兒大膽用筆，以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹，自由表現(xiàn)。

(3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，可采用游戲的方法，如添畫(huà)游戲、涂色游戲等，使幼兒逐漸有意識(shí)、有目的的畫(huà)出一定的線(xiàn)條。

2、運(yùn)用多種多樣的材料，提高幼兒的學(xué)畫(huà)興趣。

可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、蔬菜等，蘸色蓋印在紙上;可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無(wú)毒顏料。在紙上印出不同色彩的指紋或掌印;也可以教幼兒將顏色滴在紙上。用嘴或小管吹出各種自然的紋理;還可教幼兒使用棉簽進(jìn)行簡(jiǎn)單的涂染。

二、訓(xùn)練幼兒畫(huà)出基本線(xiàn)條和簡(jiǎn)單的形體技能。

1、線(xiàn)、形體的訓(xùn)練

教師要結(jié)合日常生活中幼兒熟悉和喜愛(ài)的事物選擇外形可以概括或點(diǎn)、線(xiàn)的物體為內(nèi)容，如用點(diǎn)畫(huà)“飄落的雪花”，用直線(xiàn)畫(huà)綠綠的小草、用橫豎線(xiàn)畫(huà)“好玩的梯子”。畫(huà)斜線(xiàn)時(shí)引導(dǎo)幼兒想象滑梯、山坡等，幼兒就會(huì)懂得斜線(xiàn)的含意。

圓是幼兒繪畫(huà)中最早出現(xiàn)的圖形，為了使幼兒較好地掌握畫(huà)圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習(xí)的方法，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后再進(jìn)入用筆在紙上直接作畫(huà)的階段。小班幼兒作畫(huà)時(shí)，往往只看一看所要畫(huà)的物體，只得到一個(gè)籠統(tǒng)的印象就終止觀察。這樣所描繪出的形象，只能是最簡(jiǎn)單而粗略的，所以教師要注意培養(yǎng)幼兒的觀察力，繪畫(huà)一些生動(dòng)的熟悉的事物。

2、色彩的訓(xùn)練

小班幼兒對(duì)色彩的感受力很強(qiáng)，但不能正確說(shuō)出它們的名稱(chēng)，更不會(huì)把某些物體固有的顏色正確地表現(xiàn)出來(lái)，在作畫(huà)時(shí)，往往任意取用一枝筆不加選擇的涂色，或是選取一種自己喜歡的顏色一直涂到底。

因此，在教學(xué)過(guò)程中教師要有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種顏色的名稱(chēng)，學(xué)習(xí)辯別相近的色彩(認(rèn)識(shí)漸變色)，同時(shí)訓(xùn)練幼兒涂色的技能，不要涂到輪廓線(xiàn)的外邊去。

三、進(jìn)行必要的常規(guī)教育

1、教會(huì)幼兒正確的畫(huà)畫(huà)姿勢(shì)，包括坐的姿勢(shì)，執(zhí)筆的姿勢(shì)和畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì)，手眼保持一定的距離，握筆自然。

2、教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)和使用繪畫(huà)工具和材料，培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)時(shí)的良好習(xí)慣。

以上是我針對(duì)小班幼兒特點(diǎn)制定的美術(shù)特色計(jì)劃，在實(shí)施過(guò)程中我將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整爭(zhēng)取達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

輔導(dǎo)幼兒繪畫(huà)是一項(xiàng)艱難的工作，這一步訓(xùn)練雖說(shuō)容易，但往往做起來(lái)是很困難的。這就要求我們教師要時(shí)刻注意調(diào)整自身所處的地位，細(xì)心地去了解每個(gè)幼兒的潛在能力，大膽地做出新的嘗試?？茖W(xué)地評(píng)價(jià)每位幼兒的作品，并做出隨機(jī)記錄。

通過(guò)在繪畫(huà)活動(dòng)中發(fā)揮孩子的創(chuàng)造離，使他們能夠在游戲創(chuàng)造中找到繪畫(huà)的樂(lè)趣，敢于用線(xiàn)條、色彩、形狀來(lái)大膽表達(dá)自己的意愿，并通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)對(duì)美好世界的向往和追求。他們手中的稚筆將帶著一顆顆純真質(zhì)樸的童心描繪出一個(gè)五彩繽紛的美麗世界，通向更加燦爛的明天。

小班美術(shù)教學(xué)心得【篇二】

從成為光榮的人民教師的那一刻起，我便下定決心用自己全身心的精力投入到學(xué)生的身上。作為小學(xué)美術(shù)教師，剛畢業(yè)的自己在面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子時(shí)竟會(huì)有些害怕，怕的是自己不能給予他們最好的，雖然四年的大學(xué)里學(xué)習(xí)的是美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，但都只是停留在理論的學(xué)習(xí)，而短暫的實(shí)習(xí)也是像打預(yù)防針一樣，讓我初嘗教育的快樂(lè)，從理論的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到實(shí)際的教學(xué)，面對(duì)活生生的學(xué)生，自己需要的是如何走進(jìn)他們，了解他們，為此我開(kāi)始了我的教學(xué)之旅。

我所教授的對(duì)象是二、四、五年級(jí)的學(xué)生，面對(duì)不同年級(jí)段的學(xué)生，我做足了充分的準(zhǔn)備，有意識(shí)的考察他們不同年齡段所掌握的美術(shù)知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中我驚奇的發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們的美術(shù)基本素養(yǎng)大致相同，但所畫(huà)的美術(shù)作品相差甚遠(yuǎn)，為此我將他們的作品進(jìn)行一次又一次的比較，并注意觀察他們?cè)诶L畫(huà)時(shí)的表現(xiàn)，最終我總結(jié)為自信心強(qiáng)的學(xué)生作品效果佳，而自信心弱的學(xué)生作品效果差，而畫(huà)面的效果包括構(gòu)圖的大小、線(xiàn)條的流暢、色彩的搭配。找出問(wèn)題的所在之處后，后面的問(wèn)題就迎刃而解了。

因此，培養(yǎng)學(xué)生的自信心成為了我在教學(xué)中的一大課題，為了尋找到有效的方法，我進(jìn)行了一些嘗試，比如表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)賞，對(duì)在作業(yè)中連續(xù)獲得五次以上a++的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)賞，或者多提問(wèn)膽子小的學(xué)生，再者在課堂中多讓學(xué)生展示，并鼓勵(lì)他們，肯定他們的表現(xiàn)，不管是嘗試哪種方法，始終貫穿的目標(biāo)便是畫(huà)面中沒(méi)有所謂的對(duì)與錯(cuò)，有的只是能否充分展示內(nèi)心的東西。這樣引導(dǎo)學(xué)生，大膽表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生展示真實(shí)的自我，培養(yǎng)學(xué)生的自信心不是一朝一夕的事，而是長(zhǎng)久要堅(jiān)持的課題。從確定做這件事開(kāi)始，我便在每節(jié)課的教學(xué)中貫穿這樣的目標(biāo)，而時(shí)實(shí)施了半個(gè)學(xué)期之后，雖然不是每個(gè)學(xué)生都有了自信力的提高，但也有少數(shù)的學(xué)生在這樣的'教學(xué)中改善了許多。

就以一年級(jí)的某個(gè)學(xué)生為例，這個(gè)學(xué)生在我上的第一節(jié)課時(shí)，他沒(méi)有動(dòng)筆繪畫(huà)，而是呆呆的坐在那還有一副擔(dān)憂(yōu)的表情，他之所以這么表現(xiàn)并非他不喜歡美術(shù)課，在課后對(duì)他的交談中，他說(shuō)了一個(gè)字：“怕”。我就很納悶的回應(yīng)他：“你是怕老師嗎？”他回答：“不是！”停頓了一下又說(shuō)：“我怕畫(huà)錯(cuò)了，因?yàn)槲医?jīng)常錯(cuò)。”我頓時(shí)笑著應(yīng)他：“美術(shù)課不像語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課那樣，只要你動(dòng)筆了，那就是棒的。”經(jīng)過(guò)這次的交流，第二節(jié)課，他動(dòng)筆完成了作業(yè)，即使作業(yè)的效果不是很好，但至少他勇敢的邁出了第一步，戰(zhàn)勝了恐懼。我有了些許的安慰，說(shuō)明談話(huà)鼓勵(lì)是有效果的，像這樣的學(xué)生在一年級(jí)很常見(jiàn)，對(duì)他們，我都采取了談話(huà)鼓勵(lì)的方法，而且有了一定的效果。

而除了談話(huà)鼓勵(lì)外，對(duì)大多數(shù)學(xué)生起效果的應(yīng)該要數(shù)涂鴉教學(xué)了。針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生，我都要上一堂“涂鴉”課，讓學(xué)生拿著彩筆在紙上亂畫(huà)。每個(gè)學(xué)生都可以毫不困難、隨心所欲的大膽涂畫(huà)，使他們一開(kāi)始就感到自己是有能力進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)的，從而樹(shù)立良好的心態(tài)。如果學(xué)生無(wú)意中畫(huà)出長(zhǎng)線(xiàn)、短線(xiàn)、點(diǎn)線(xiàn)、粗線(xiàn)、細(xì)線(xiàn)、曲線(xiàn)、亂七八糟的線(xiàn)或是方形、圓形、三角形、不規(guī)則的形狀時(shí)，只要用鼓勵(lì)的口吻說(shuō)：“你真行，能畫(huà)出這么多線(xiàn)條和圖形來(lái)，你看這是雨點(diǎn)、這像小草、那是一條爬行的蛇，哦，這是跳舞的線(xiàn)條、那是旋轉(zhuǎn)的線(xiàn)條、還能畫(huà)像太陽(yáng)光芒一樣的線(xiàn)嗎？”“能！”孩子們回答得興奮而自信。一堂課下來(lái)，學(xué)生的畫(huà)紙?zhí)顫M(mǎn)了各種各樣的線(xiàn)條和形狀。這時(shí)的孩子們不會(huì)不敢下筆畫(huà)畫(huà)了，他們已經(jīng)體驗(yàn)了并認(rèn)識(shí)了自己能畫(huà)出各種各樣的線(xiàn)條和形狀，樹(shù)立了自信心。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，是美術(shù)教學(xué)的根本目的。學(xué)生在創(chuàng)造的時(shí)候，也是他們?cè)诒憩F(xiàn)自我，表達(dá)情感，張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)候，老師尤其不要束縛學(xué)生手腳，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，是美術(shù)教學(xué)的根本目的。學(xué)生在創(chuàng)造的時(shí)候，也是他們表現(xiàn)自我，表達(dá)情感，張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)候，老師尤其不要束縛學(xué)生手腳，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)揮。

小班美術(shù)教學(xué)心得【篇三】

美術(shù)，是幼兒十分喜歡的活動(dòng)之一，美術(shù)教育是幼兒園素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是人生啟蒙教育的重要一環(huán)。孩子們不僅能夠從美術(shù)活動(dòng)中得到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，而且還可以發(fā)展動(dòng)手動(dòng)腦能力、創(chuàng)新能力、模仿力、觀察力、想象力等，滿(mǎn)足其好奇心與求知欲，使他們的創(chuàng)造思維、求異思維都得到良好的發(fā)展。

什么是幼兒美術(shù)教育?其實(shí)，幼兒美術(shù)教育應(yīng)與成人的專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育相區(qū)別。具體來(lái)說(shuō)，幼兒美術(shù)教育包括三層含義：一幼兒美術(shù)教育是一種情感教育，是滿(mǎn)足幼兒審美情感需要的教育。幼兒喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，他們對(duì)美術(shù)有一種天然的嗜好，他們對(duì)美術(shù)感性地把握世界，與他人進(jìn)行情感交流。因此，幼兒美術(shù)教育應(yīng)為幼兒提供情感溝通與滿(mǎn)足的機(jī)會(huì)。二幼兒美術(shù)教育是一種創(chuàng)造教育，是以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力為核心的教育。每個(gè)幼兒都有美術(shù)創(chuàng)作的潛能。在幼兒的美術(shù)作品中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┰诔扇丝吹郊瓤尚τ挚蓯?ài)的形象，如不合邏輯的構(gòu)思、不合比例的造型、隨意安排的空間構(gòu)圖等。這些都是幼兒從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)大膽想象而創(chuàng)造出來(lái)的。因此，幼兒美術(shù)教育應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和指導(dǎo)幼兒以自己的眼光觀察周?chē)澜纾纬捎袀€(gè)人特色的藝術(shù)表象，并通過(guò)大膽想象藝術(shù)地表現(xiàn)自己的'體驗(yàn)。三幼兒美術(shù)教育是一種操作教育，是培養(yǎng)幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)活動(dòng)的操作教育，也是感受和創(chuàng)造沒(méi)的過(guò)程，幼兒需要手、眼、腦的協(xié)調(diào)活動(dòng)，他們需要用腦去想象、理解和加工審美意念，用語(yǔ)言表達(dá)感受，用手操作材料等。因此，幼兒美術(shù)教育應(yīng)當(dāng)為幼兒提供充分操作的機(jī)會(huì)。幼兒園美術(shù)教學(xué)是幼兒美術(shù)教育的一部分，并且是占據(jù)重要地位的一部分。

小班美術(shù)教學(xué)心得【篇四】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道許多物體都含有圓形的結(jié)構(gòu)。

2、能以圓形為載體，運(yùn)用添畫(huà)的形式表現(xiàn)物體。

3、激發(fā)有初步觀察周?chē)h(huán)境的意識(shí)。

4、對(duì)方形、圓形，線(xiàn)條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫(huà)，能大膽表述自己的想法。

5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

直徑為3—4厘米的各色圓形紙片若干。圓形物體若干投放到教室的各個(gè)角落。每名幼兒一張長(zhǎng)約28厘米分為3色3格的卡紙（分為天空，海洋，草地的卡紙）。油畫(huà)棒。固體膠棒。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示圓形寶寶。

1、你們知道它是誰(shuí)嗎？

2、找一找我們教室里東西是圓形的？

3、你們還見(jiàn)過(guò)那些東西是圓形的？

二、說(shuō)說(shuō)圖形寶寶像什么。

胡老師手里的這張圖形寶寶可是一個(gè)神奇的圖形寶寶，它可是會(huì)變魔術(shù)的，你們覺(jué)得它像什么它就能變成什么。

1、教師示范。

如：教師拿出紅色的圓形寶寶。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它像什么，教師進(jìn)行粘貼添畫(huà)。

教師拿出綠色的圖形寶寶。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它像什么，教師進(jìn)行粘貼添畫(huà)。

教師拿出黃色的圖形寶寶。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它像什么，教師進(jìn)行粘貼添畫(huà)。等等

三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

圖形寶寶還可以變成許多東西呢，現(xiàn)在它要帶上它的好朋友去旅行了把他們的魔術(shù)表演給全世界的小朋友們看。

1、出示3色卡紙。

圖形寶寶要飛過(guò)天空，趟過(guò)海洋，跑過(guò)草地。

2、幼兒想象

你覺(jué)得圖形寶寶飛到天空或變成什么？

圓形寶寶趟過(guò)海洋會(huì)變成什么？

圓形寶寶跑過(guò)草地又會(huì)變成什么？

小朋友可真聰明，現(xiàn)在圓形寶寶需要小二班的小朋友們揮動(dòng)起你們的魔法棒（油畫(huà)棒）來(lái)幫助他們變形呢。

四、幼兒自由選擇各色圓形進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。

五、圓形寶寶大舞臺(tái)（作品展）

延伸活動(dòng)：

幼兒熟悉添畫(huà)以后教師可以添加三角形正方形等，也可以指導(dǎo)幼兒用兩種圖形來(lái)變形。

活動(dòng)反思：

圓形是孩子們最早認(rèn)識(shí)的圖形，而且圓形是在孩子們的世界里出現(xiàn)的最多的圖形，如：玩具，棒棒糖，圓椅，奶粉罐等。所以圓形是比較貼近孩子們的生活的。

比較容易抓住孩子們的注意力，但是有一部的孩子的思維想象還是帶有局限性的，因此我利用了孩子們對(duì)世界充滿(mǎn)好奇的心理，創(chuàng)設(shè)了圓寶寶去旅行的場(chǎng)景為孩子們?cè)O(shè)定了環(huán)境如天空，海洋，草地等，為孩子們的想象提供了線(xiàn)索，同時(shí)也具有了情景創(chuàng)設(shè)的意味大大提高了孩子們的興趣點(diǎn)。

小班美術(shù)教學(xué)心得【篇五】

一、幼兒特點(diǎn)分析

小班幼兒對(duì)外界的

各種物體和圖形都感到新奇，初入幼兒園還不習(xí)慣于有組織的活動(dòng)，對(duì)繪畫(huà)是怎么一回事也

并不清楚。幼兒觀察能力差，手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善，還不能有意識(shí)的用繪畫(huà)表現(xiàn)

事物，他們喜歡手拿筆在紙上涂鴉，他們喜歡的是畫(huà)畫(huà)的過(guò)程，對(duì)于畫(huà)什么內(nèi)容并不感興趣。

做為一名美術(shù)教師應(yīng)該著重引導(dǎo)和幫助幼兒由不習(xí)慣過(guò)渡到習(xí)慣，由不清楚過(guò)渡到清楚，讓

幼兒對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣，本學(xué)期我計(jì)劃從以下幾方面入手：

二、實(shí)施步驟;

（一）培養(yǎng)幼兒對(duì)

繪畫(huà)的興趣：

1、運(yùn)用看看、做做、

玩玩的方法，激發(fā)幼兒學(xué)畫(huà)的興趣。

（1）組織幼兒觀看

幼兒園墻壁上圖畫(huà)和一些手工制作，告訴他們這是老師畫(huà)出來(lái)的，還可以帶領(lǐng)幼兒看看中大

班幼兒畫(huà)畫(huà)的情景和畫(huà)的內(nèi)容，讓幼兒知道自己也能畫(huà)，而且還能畫(huà)得很美麗。

（2）鼓勵(lì)幼兒放心

大膽地自由涂抹，練習(xí)手指、手腕的動(dòng)作，教師對(duì)幼兒繪畫(huà)的內(nèi)容、題材、形式及技巧等不

能提過(guò)高的要求，而是鼓勵(lì)幼兒大膽用筆，以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹，

自由表現(xiàn)。

（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間

的練習(xí)，可采用游戲的方法，如添畫(huà)游戲、涂色游戲等，使幼兒逐漸有意識(shí)、有目的的畫(huà)出

一定的線(xiàn)條。

2、運(yùn)用多種多樣的

材料，提高幼兒的學(xué)畫(huà)興趣。

可以讓幼兒拿教師

制作的印章或筆帽、蔬菜等，蘸色蓋印在紙上；可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無(wú)毒顏料。

在紙上印出不同色彩的指紋或掌??；也可以教幼兒將顏色滴在紙上。用嘴或小管吹出各種自

然的紋理；還可教幼兒使用棉簽進(jìn)行簡(jiǎn)單的涂染。

（二）、訓(xùn)練幼兒畫(huà)出基本線(xiàn)條和簡(jiǎn)單的形體技能。

1、線(xiàn)、形體的訓(xùn)練

師要結(jié)合日常生活

中幼兒熟悉和喜愛(ài)的事物選擇外形可以概括或點(diǎn)、線(xiàn)的物體為內(nèi)容，如用點(diǎn)畫(huà)“飄落的雪花”，

用直線(xiàn)畫(huà)綠綠的小草、用橫豎線(xiàn)畫(huà)“好玩的梯子”。畫(huà)斜線(xiàn)時(shí)引導(dǎo)幼兒想象滑梯、山坡等，幼

兒就會(huì)懂得斜線(xiàn)的含意。

圓是幼兒繪畫(huà)中最

早出現(xiàn)的圖形，為了使幼兒較好地掌握畫(huà)圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習(xí)的方法，

經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后再進(jìn)入用筆在紙上直接作畫(huà)的階段。小班幼兒作畫(huà)時(shí)，往往只看一看所要畫(huà)

的物體，只得到一個(gè)籠統(tǒng)的印象就終止觀察。這樣所描繪出的形象，只能是最簡(jiǎn)單而粗略的，

所以教師要注意培養(yǎng)幼兒的觀察力，繪畫(huà)一些生動(dòng)的熟悉的事物。

2、色彩的訓(xùn)練

小班幼兒對(duì)色彩的

感受力很強(qiáng)，但不能正確說(shuō)出它們的名稱(chēng)，更不會(huì)把某些物體固有的顏色正確地表現(xiàn)出來(lái)，

在作畫(huà)時(shí)，往往任意取用一枝筆不加選擇的涂色，或是選取一種自己喜歡的顏色一直涂到底。

因此，在教學(xué)過(guò)程

中教師要有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種顏色的名稱(chēng)，學(xué)習(xí)辯別相近的色彩（認(rèn)識(shí)漸變色），同時(shí)

訓(xùn)練幼兒涂色的技能，不要涂到輪廓線(xiàn)的外邊去。

（三）、進(jìn)行必要的

常規(guī)教育

1、教會(huì)幼兒正確的

畫(huà)畫(huà)姿勢(shì)，包括坐的姿勢(shì)，執(zhí)筆的姿勢(shì)和畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì)，手眼保持一定的距離，握筆自然。

2、教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)和

使用繪畫(huà)工具和材料，培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)時(shí)的良好習(xí)慣。

以上是我針對(duì)小班

幼兒特點(diǎn)制定的美術(shù)特色計(jì)劃，在實(shí)施過(guò)程中我將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整爭(zhēng)取達(dá)到最佳的`教

學(xué)效果。

輔導(dǎo)幼兒繪畫(huà)是一

項(xiàng)艱難的工作，這一步訓(xùn)練雖說(shuō)容易，但往往做起來(lái)是很困難的。這就要求我們教師要時(shí)刻

注意調(diào)整自身所處的地位，細(xì)心地去了解每個(gè)幼兒的潛在能力，

大膽地做出新的嘗試?？茖W(xué)地評(píng)價(jià)每位幼兒的作品，并做出隨機(jī)記錄。

通過(guò)在繪畫(huà)活動(dòng)中

發(fā)揮孩子的創(chuàng)造離，使他們能夠在游戲創(chuàng)造中找到繪畫(huà)的樂(lè)趣，敢于用線(xiàn)條、色彩、形狀來(lái)

大膽表達(dá)自己的意愿，并通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)對(duì)美好世界的向往和追求。他們手中的稚筆將帶著一

顆顆純真質(zhì)樸的童心描繪出一個(gè)五彩繽紛的美麗世界，通向更加燦爛的明天

小班美術(shù)教學(xué)心得【篇六】

一、“玩”色

瓶蓋印畫(huà)

引起幼兒對(duì)顏色、圖案的興趣。

繼續(xù)認(rèn)識(shí)幾種顏色,如咖啡色、紫色。

學(xué)會(huì)選擇大小不同的瓶蓋,用不同的方法來(lái)印。

樹(shù)葉印畫(huà)

學(xué)會(huì)印樹(shù)葉的“玩”法。

欣賞各種樹(shù)葉的形狀、色彩,感受其美感。

海面球印畫(huà)

引起幼兒對(duì)色彩及畫(huà)畫(huà)的興趣。

認(rèn)識(shí)葡萄、枇杷的形狀、顏色。

棉簽畫(huà)

教會(huì)幼兒用棉簽點(diǎn)、拖、涂的畫(huà)畫(huà)方法。

啟發(fā)幼兒用不同的方法,不同的顏色畫(huà)一幅畫(huà)。

二、添畫(huà)

吃點(diǎn)心

1、通過(guò)添畫(huà)點(diǎn)心,學(xué)習(xí)畫(huà)三角形、正方形、半圓形和圓形。

腳印

學(xué)習(xí)由里向外的涂染方法,并用它來(lái)表示腳印。

激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣。

球拍

練習(xí)橫、直線(xiàn)。

變換顏色畫(huà)小圓圈。

我學(xué)媽媽洗衣服

試著用簡(jiǎn)單圖形表示衣服。

培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。

果子樹(shù)

區(qū)別紅、橙、黃顏色,并運(yùn)用這三種顏色學(xué)畫(huà)蘋(píng)果、桔子、雪梨。

均勻涂色。

三、貼畫(huà)

貼雞蛋

認(rèn)識(shí)橢圓形。

學(xué)習(xí)粘貼方法。

雞蛋變小雞

認(rèn)識(shí)小雞的主要特征,添畫(huà)嘴、眼、腳。

鼓勵(lì)幼兒用不同的畫(huà)法為小雞畫(huà)欄桿。

太陽(yáng)

試著用短線(xiàn)、曲線(xiàn)及簡(jiǎn)單的幾何圖形畫(huà)太陽(yáng)光。

學(xué)習(xí)選擇兩種顏色的搭配。

大象

認(rèn)識(shí)大象基本特征,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的表現(xiàn)方法。

學(xué)習(xí)添畫(huà)簡(jiǎn)單背景。

四、簡(jiǎn)筆畫(huà)

小白兔

認(rèn)識(shí)小白兔的基本外形特征。

學(xué)習(xí)用圓、橢圓畫(huà)小白兔的主要結(jié)構(gòu)。

蝴蝶

學(xué)習(xí)用兩個(gè)相同圖形相接,畫(huà)蝴蝶基本特征。

學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)涂色。

長(zhǎng)頸鹿

學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、線(xiàn)條畫(huà)長(zhǎng)頸鹿的主要

考試心得高中(必備6篇)

俗話(huà)說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編特地為大家精心收集和整理了“考試心得高中(必備6篇)”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

考試心得高中【篇1】

在路上

你曾體會(huì)過(guò)那種好不容易歷盡了千辛萬(wàn)苦，頂著波濤洶涌的海浪，在筋疲力盡之際，好不容易快要游上岸邊，卻被一個(gè)突如其來(lái)的浪頭打翻的感受嗎？

我曾體會(huì)過(guò)。

期末考試的失利如同一個(gè)大浪將我狠狠的打翻在海中，將曾經(jīng)好不容易積攢下來(lái)的勇氣瞬間打的支離破碎。

冬日的教室內(nèi)，開(kāi)著空調(diào)，尚還暖和，我死死攥著手中的成績(jī)單，手心一片冰涼。

這次期末考試，我下滑的厲害，退了一百多。

我卻沒(méi)有哭，我自然也知道，哭是解決不了問(wèn)題的，我只是難過(guò)，努力了一個(gè)學(xué)期，得到的卻是一個(gè)讓我失望，讓我灰心喪氣的結(jié)果。

語(yǔ)文考的不錯(cuò)，105分，一個(gè)挺高的分?jǐn)?shù)，不提也罷。我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻甚至比我預(yù)料的還要差，差到連及格線(xiàn)也沒(méi)邁過(guò)。在每升初三的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還沒(méi)有差到這種程度，然而，升入初三后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就再也沒(méi)有超過(guò)100分以上，一直都在七十來(lái)分上，這次更是，一下子考了六十來(lái)分。而更諷刺的是，靠前的兩個(gè)星期，我沒(méi)玩寫(xiě)完作業(yè)后都把剩下的一段時(shí)間拿來(lái)刷數(shù)學(xué)題，卻依然考成了這個(gè)樣子。我不明白問(wèn)什么如今的我回偏科偏的那么厲害，我甚至都想要放棄了。

化學(xué)考的也不好，雖然說(shuō)化學(xué)一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但也絕對(duì)不會(huì)拉分，上幾次大型開(kāi)始尚能維持在九十分以上，而這次卻跌到了79分，原因是我最后一道大題寫(xiě)錯(cuò)了，一下子十分沒(méi)了！

英語(yǔ)一直以來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，然而這次，發(fā)揮得卻不甚好，我的作文只得了12分，引文里面有一個(gè)小小的語(yǔ)法錯(cuò)誤，我打了兩遍草稿卻竟然沒(méi)有看見(jiàn)，懊悔不已，卻已沒(méi)有挽回的余地。

這次的歷史，第二卷問(wèn)答題考的還不錯(cuò)，只扣了一分，但第一卷的選擇題卻錯(cuò)的出奇的多，25個(gè)選擇題錯(cuò)了整整5道，偏巧平時(shí)的選擇題我也都做的挺好的，幾乎能夠不握住不錯(cuò)，而這次卻錯(cuò)成個(gè)這個(gè)樣子，本來(lái)有機(jī)會(huì)可以考到95分以上，這次卻張考了89分。

我死死攥著手中的成績(jī)單，欲哭無(wú)淚。

夜深了，我躺在床上，翻來(lái)覆去，無(wú)論如何也睡不著，心情煩躁的很。卻忽然想起姥姥曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：囡囡啊，我活了這么一大把歲數(shù)，也總算是明白了，這人生啊，就像是一條路，道路啊，總不會(huì)是一直平平坦坦，總會(huì)有也寫(xiě)磕磕絆絆，當(dāng)我們遇到了一些選擇時(shí)，這路上，便會(huì)分出幾條岔道，未來(lái)的路，是由自己決定的。

我忽然明了了，思路如撥云見(jiàn)日般忽然清晰，原來(lái)，我們一直都行走在路上，及時(shí)有再多的狂風(fēng)驟雨，也總有停息的時(shí)候

考試心得高中【篇2】

這次的期中考試相對(duì)于平常的考試難度還是要高上許多的，這回大家考出來(lái)的成績(jī)普遍都有所下降。當(dāng)然也不能夠怪這個(gè)試卷難，如果高考的時(shí)候試卷更難，然而別人做出來(lái)了，我們自己沒(méi)做出來(lái)，要怪試卷嗎。不應(yīng)該是這樣的，我們應(yīng)該努力的提升自己，這樣不管是多難多刁鉆的試卷，只要我們自身夠硬都是能夠很好的解答出來(lái)的。而透過(guò)這次考試的成績(jī)來(lái)看，我自身還是有著很多不足的地方，雖然平時(shí)也已經(jīng)付出了很多的努力，但成績(jī)距離最好的哪些依然還是有些差距。而通過(guò)這次考試我也是發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，一些需要改變的地方。

首先一點(diǎn)就是自己的態(tài)度，雖然依然還是會(huì)把精力都花在學(xué)習(xí)上，但是內(nèi)心也是有些小驕傲，認(rèn)為那些成績(jī)沒(méi)我好的都不行，但并不能就這樣的忽視別人，每個(gè)人都有著自己的長(zhǎng)處。就比如在之前有一題我不會(huì)，但是我前面有一個(gè)同學(xué)卻是解答出來(lái)了，而他的成績(jī)一直沒(méi)我好，所以我也是高傲的覺(jué)得別人是碰運(yùn)氣。而這次的考試又出現(xiàn)了類(lèi)似的題型，所以我又是沒(méi)有解答出來(lái)，而在之后我也是去詢(xún)問(wèn)了他，得到了他的解題思路，不得不說(shuō)這樣一個(gè)別開(kāi)蹊徑的思路對(duì)我也是有著很大的啟發(fā)。不能夠小看天下人呀，每個(gè)人都有著自己拿手的，達(dá)者為師這句話(huà)是沒(méi)有錯(cuò)的，應(yīng)該時(shí)刻都保持一個(gè)謙虛的態(tài)度才能夠?qū)W習(xí)到更多，讓自己變得更好。

考試心得高中【篇3】

感受高一生活

夕陽(yáng)西下，暮色四合，落日把最后一抹余暉撒向大地。我獨(dú)自一個(gè)人漫步在寂靜的操場(chǎng)上，驀然發(fā)現(xiàn)自己正站在新的起跑線(xiàn)上，心中一顫：哦!我已走進(jìn)了高一。

新的一學(xué)期，新的人生起點(diǎn)，孕育著新的希望。我?guī)е俦兜男判膩?lái)到這片向往已久的綠洲，加入莘莘學(xué)子的精英之列，心中有說(shuō)不出的愉悅。我感受到生活猶如一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，豐富多彩，因而有了一種天更藍(lán)，水更清的獨(dú)特感愛(ài)。

但是生活本是這樣，在給予了我們溫暖和激動(dòng)的同時(shí)，也強(qiáng)加于我們以落寞和孤獨(dú)。

面對(duì)高手如云的高一，面對(duì)實(shí)力雄厚的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為一個(gè)選校生，一種自卑的心理油然而生。我痛苦，我自責(zé)，所有的情緒交織在一起，如同一條毒蛇吞噬著我的心錄靈，那一陣撕心裂肺的痛折磨著我。先前的自信也消失得無(wú)影無(wú)蹤。抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)，個(gè)個(gè)眉逐顏開(kāi)，春光滿(mǎn)面，毫無(wú)無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤的落寞，這一切啟示了我，我不能再自責(zé)下去，我要對(duì)自己微笑。

在生活的長(zhǎng)河中，有令人興奮的波峰，也有使人沉淪的低谷。面對(duì)生活給我?guī)?lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，我不能為浮云而遮望眼。我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己微笑，只有這樣才會(huì)更加相信自己，才會(huì)使人生成為一曲永不走調(diào)的歌。

來(lái)到高一，告別了往昔的知心朋友，來(lái)到這方陌生的土地，一種莫名的孤獨(dú)感在我心頭潛滋暗長(zhǎng)了。

面對(duì)一張張生疏的面孔，嚴(yán)肅而呆板，才真正感受到了什么才是知音難覓，好友難求且不說(shuō)知心朋友了，這樣一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，只有在這里呆呆發(fā)愣，追憶往昔的崢嶸歲月。這才感受到了生活是一張有形有彩的光盤(pán)，讓我們時(shí)刻回味流逝的美好的時(shí)光。但是往昔就像一縷清風(fēng)，來(lái)走了一切，也帶走了一切，我應(yīng)該學(xué)會(huì)與自己同行。

雖然沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，但我可以與自己交談，去體會(huì)那別俱一格的風(fēng)味。無(wú)論是誰(shuí)，都要有一段黑暗的人生路要自己走過(guò)，所以我就會(huì)挽起胳膊奮然前進(jìn)。我會(huì)與絕望的、悲傷的、被人遺棄的自己同行，走在人生的陰雨季節(jié)里，我相信會(huì)在睛朗的天空下找到一個(gè)純潔的、快樂(lè)的、充滿(mǎn)愛(ài)意的自己。

站在新的起跑線(xiàn)上，我思想的潮流在不斷翻騰著，奔流著，也感受到了以前所無(wú)法感受到的東西。在新的一學(xué)期中，我會(huì)伴著響徹云宵的哨聲向前沖刺，不管前面的路有多少坎坷，有多少曲折，我都會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈牛好魈斓奶?yáng)一定會(huì)更燦爛。

考試心得高中【篇4】

告別初三，走進(jìn)貴陽(yáng)一中

9月x日，我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開(kāi)始不一樣的高一生活．我期待．我向往！

晃晃悠悠，一路走來(lái)，中學(xué)時(shí)代的第三年已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂(yōu)傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過(guò)去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高中年級(jí)的師哥師姐，從我眼前飄然而過(guò)，心中充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)美好的希冀。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過(guò)青春第一個(gè)門(mén)檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過(guò)去，展望一下未來(lái)。過(guò)去的初三，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過(guò)的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來(lái)的高一，畫(huà)滿(mǎn)問(wèn)號(hào)，想象著從那門(mén)縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽(yáng)光，我充滿(mǎn)期待的，小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，精彩繽紛的初二連同無(wú)際的學(xué)海上傾盆的陽(yáng)光與我撞個(gè)滿(mǎn)懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿(mǎn)著欣喜與向往。我的高一，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開(kāi)拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿(mǎn)樂(lè)趣又不乏艱辛的滋味。神秘的高一里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽(yáng)光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿(mǎn)目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹(shù)正葉茂枝繁，鋪滿(mǎn)新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響。總有一天，我們也會(huì)象這樟樹(shù)一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽(yáng)光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過(guò)青春第一站，更要滿(mǎn)懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，裝扮屬于我們的未來(lái)。

高一，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，可我知道我沒(méi)有這樣的毅力，難道說(shuō)我永遠(yuǎn)都是失敗的．還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí)．我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長(zhǎng)生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù)．我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

高一，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開(kāi)了心去和他們交朋友．初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎埃易顣?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人．可曾經(jīng)也聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō)過(guò)，高中是真正能交到好朋友的階段．恩！我相信！忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的．畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來(lái)去想了．

軍訓(xùn)感想

汗在烈日下烤出來(lái)，一滴一滴，緩緩滑過(guò)皮膚。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太陽(yáng)烤干，然后重復(fù)浸濕。我知道我不能動(dòng)，教官說(shuō)軍姿是最重要且最基礎(chǔ)的，那么便練習(xí)忍耐吧，三年中還有多少是需要忍耐的.我看見(jiàn)教官檢查前面男同學(xué)的站姿，指尖劃過(guò)脊梁，衣料瞬間與皮膚接觸，呢子格的衣服上立刻綻放形狀如噴泉的汗跡，在高溫給我?guī)?lái)的迷蒙中，我竟覺(jué)得那是美麗的，暗潮洶涌的美麗. 此后，每天都有汗泉如花的驚艷。它們甚至出現(xiàn)在陰霾的天氣里，在暴雨前的悶熱中。本是高溫不降，隊(duì)形的緊密，使得同學(xué)們的體溫聚集，于是我們成為彼此的“烤爐”， “汗花”燦爛依舊。還不夠，老天一定認(rèn)為我們吃的苦還不夠，于是就有了軍訓(xùn)最后幾天的傾盆大雨。多少年了，沒(méi)有這樣淋雨，還是集體淋雨，只為了要集好隊(duì)才能狂奔而去。但我卻覺(jué)得莫名痛快——當(dāng)雨滴冰醒眼皮，當(dāng)雨絲刺痛面頰，當(dāng)雨簾拍打我所有.那時(shí)，同學(xué)們大喊著狂奔在淅瀝的雨點(diǎn)中，我知道，他們也是快樂(lè)的。

也還記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的?；蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。

其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。你來(lái)一首,我拉一首,氣勢(shì)豪邁的團(tuán)結(jié)就是力量,宛如一縷春風(fēng)拂過(guò)心頭的軍中綠花......”西瓜皮,冬瓜皮,四連長(zhǎng)耍賴(lài)皮”,幽默詼諧略帶可愛(ài)的拉歌,令人難以忘懷.而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。

白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下。

回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——

憶往昔崢嶸歲月，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

考試總結(jié)一

期中考試結(jié)束了，我所剩下的高中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步，這里我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：

1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是看了看書(shū)。

2、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ)，平時(shí)不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。

主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí)，英語(yǔ)一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意，雖然上了90分，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到化學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！

考試總結(jié)二

時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù).為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查.

我平時(shí)不上課不認(rèn)真，地理竟然還沒(méi)及格，為此,我想出了幾個(gè)辦法.

1)在做題前,時(shí)刻要記得還有個(gè);

2)解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;

3)平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

4)適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),一定能把考試中的失誤降到最低..

但我想僅靠以上還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn).

1）拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.

2）先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái).

3）遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà),就過(guò).不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.

4）考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò).

在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好.

考試總結(jié)三

緊張的高一上生活結(jié)束，我在此對(duì)這次期末考的情況進(jìn)行一下總結(jié)。

首先我對(duì)這次期末考的成績(jī)表示比較滿(mǎn)意，滿(mǎn)意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平，不滿(mǎn)意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的。比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過(guò)的差錯(cuò)，過(guò)后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn)，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。我哭泣著；后悔著，可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。對(duì)于我如此的白癡行為，丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。算了，不說(shuō)這些令人煩惱的一面了，說(shuō)說(shuō)這次能考得不錯(cuò)的原因。

這次語(yǔ)文我考得還可以。如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋。看注音的重點(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字；字形的重點(diǎn)看容易混淆的字；解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了，還有通假字哦！不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話(huà)所表達(dá)的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說(shuō)了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。

數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西，而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿(mǎn)意，應(yīng)該考得再好一些?！皵?shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類(lèi)型的題都見(jiàn)過(guò)了，還怕什么！”這句從我媽嘴里說(shuō)出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話(huà)，聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。

實(shí)話(huà)說(shuō)，英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識(shí)，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯，多一些英文書(shū)籍，擴(kuò)展英文詞匯量。

物理的成績(jī)我還挺滿(mǎn)意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí)。想把物理學(xué)好，一是認(rèn)真背概念，不可多字少字；二是多做題。

令我最不滿(mǎn)意的成績(jī)就是化學(xué)。主要問(wèn)題出現(xiàn)在概念不清，不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書(shū)讀透，一個(gè)字一個(gè)字的吃透，不要覺(jué)得有些話(huà)是廢話(huà)。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花，要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

在這次期末考中我之所以取得了較好的成績(jī)，離不開(kāi)在貴陽(yáng)一中的努力。在這里，我擴(kuò)展了思維，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)有了顯著的提高。

以上就是我對(duì)這次考試的總結(jié)，在以后的大考中，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。

一中印象

有人說(shuō)，新學(xué)校就是一個(gè)新世界。這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻，激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭，心中唯一的念頭就是：我來(lái)到了一個(gè)新世界，我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn)，在新學(xué)校重塑自我，迎接嶄新的生活。

兩根深紅色的大理石柱立于門(mén)口兩側(cè)，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵?？绮阶呷氪箝T(mén)，眼前充盈著盎然的綠意。從門(mén)口一直延伸到辦公大樓，僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個(gè)大花壇，里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過(guò)，楊柳依依，花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過(guò)我的鼻翼，讓我真想忘情的大聲呼喊：新學(xué)校，我來(lái)了！教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的，透過(guò)明亮的窗戶(hù)可以看見(jiàn)里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計(jì)師的偉大，盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂，送來(lái)縷縷清香，花叢中蜂蝶相逐，更添一份生機(jī)。右側(cè)有一個(gè)書(shū)本堆砌而成的雕塑，寓意“書(shū)山有路勤為徑。”

等等，那是什么？伴隨著我的腳步，一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾，通過(guò)它的風(fēng)格可以大概判斷出這是民國(guó)年間的建筑，能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈，在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板，上面記載著這棟房屋的歷史：原來(lái)這棟白色小樓建于70多年前，是當(dāng)時(shí)學(xué)校師生的一處活動(dòng)基地。日軍侵略我國(guó)北境時(shí)曾經(jīng)在這里嚴(yán)刑逼供十幾名學(xué)生和老師，讓他們交代我黨領(lǐng)導(dǎo)人的位置。我校師生寧死不屈，最后竟被殘忍的日軍痛痛殺害。

此刻，我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板，我仿佛看到了那個(gè)火熱的年代，眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛，但他們的靈魂卻寧死不屈。在面對(duì)日寇兇殘的暴行下，他們沒(méi)有屈服，在面對(duì)明晃晃的持刀時(shí)，他們昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌！在有感于他們的悲慘遭遇時(shí)我又感到深深的自豪，因?yàn)榻裉煳艺驹谶@個(gè)校園里，就是他們的校友，他們的同學(xué)，我們的靈魂，將永遠(yuǎn)相聯(lián)。

望了一眼遠(yuǎn)處的教室，我的信心更加飽滿(mǎn)。在這個(gè)新世界里，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)創(chuàng)自己的光輝歷程。

考試心得高中【篇5】

這次的期中考試相對(duì)于平常的考試難度還是要高上許多的，這回大家考出來(lái)的成績(jī)普遍都有所下降。當(dāng)然也不能夠怪這個(gè)試卷難，如果高考的時(shí)候試卷更難，然而別人做出來(lái)了，我們自己沒(méi)做出來(lái)，要怪試卷嗎。不應(yīng)該是這樣的，我們應(yīng)該努力的提升自己，這樣不管是多難多刁鉆的試卷，只要我們自身夠硬都是能夠很好的解答出來(lái)的。而透過(guò)這次考試的成績(jī)來(lái)看，我自身還是有著很多不足的地方，雖然平時(shí)也已經(jīng)付出了很多的努力，但成績(jī)距離最好的哪些依然還是有些差距。而通過(guò)這次考試我也是發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，一些需要改變的地方。

首先一點(diǎn)就是自己的態(tài)度，雖然依然還是會(huì)把精力都花在學(xué)習(xí)上，但是內(nèi)心也是有些小驕傲，認(rèn)為那些成績(jī)沒(méi)我好的都不行，但并不能就這樣的忽視別人，每個(gè)人都有著自己的長(zhǎng)處。就比如在之前有一題我不會(huì)，但是我前面有一個(gè)同學(xué)卻是解答出來(lái)了，而他的成績(jī)一直沒(méi)我好，所以我也是高傲的覺(jué)得別人是碰運(yùn)氣。而這次的考試又出現(xiàn)了類(lèi)似的題型，所以我又是沒(méi)有解答出來(lái)，而在之后我也是去詢(xún)問(wèn)了他，得到了他的解題思路，不得不說(shuō)這樣一個(gè)別開(kāi)蹊徑的思路對(duì)我也是有著很大的啟發(fā)。不能夠小看天下人呀，每個(gè)人都有著自己拿手的，達(dá)者為師這句話(huà)是沒(méi)有錯(cuò)的，應(yīng)該時(shí)刻都保持一個(gè)謙虛的態(tài)度才能夠?qū)W習(xí)到更多，讓自己變得更好。

第二點(diǎn)就是我自己還是有些太過(guò)粗心大意，沒(méi)有太過(guò)仔細(xì)的審題和反復(fù)檢查自己的答案。導(dǎo)致一些輕易就能夠答對(duì)的題，反而漏分了，而一些當(dāng)時(shí)記得明明選d的題目，我卻在選答案時(shí)看錯(cuò)選了c。這也是讓我長(zhǎng)了一個(gè)記性，只有小心仔細(xì)一點(diǎn)才能夠走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。小心駛得萬(wàn)年船，而像我這樣難免會(huì)出現(xiàn)翻船這樣的事情。我想這也是對(duì)的，如果不是這次考試讓我失利，我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的這些問(wèn)題。這也算是有的必有失，雖然這次成績(jī)差了一點(diǎn)，但是下一次等我改正了自己的這些缺點(diǎn)肯定能夠在考試的時(shí)候考出更好的成績(jī)。雖然我的成績(jī)只能算是前列，但是我也相信通過(guò)我自己的努力，我遲早是能夠成為全年級(jí)第一的。而這也只是一次期中考試，雖然有所失利但也不必氣餒，真正的戰(zhàn)場(chǎng)還是在高考，我會(huì)為此做好充足的準(zhǔn)備。

考試心得高中【篇6】

期末考試終于是結(jié)束了，我的心中滿(mǎn)是對(duì)假期的期待，同時(shí)也是對(duì)這次的考試的結(jié)果有意思的后怕，我害怕自己的成績(jī)不夠理想，更是讓老師，讓家長(zhǎng)而失望了，即便如此我還是相信自己能夠獲得改變，更是能在下一次有更大的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

其實(shí)在期末考試之前，我就是有非常大的緊張，更是在寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)的時(shí)候不在狀態(tài)。想必都知道高中階段是非常緊張的，也正是這一點(diǎn)讓我在學(xué)習(xí)上始終非常的緊張，更是害怕自己會(huì)出現(xiàn)較多的失誤，甚至讓個(gè)人的工作都受到牽連。也正是自己這樣的不好狀態(tài)，讓我在面對(duì)考試的時(shí)候內(nèi)心無(wú)比的慌張，更是沒(méi)有真正的將這次的考試準(zhǔn)備好。

考試中的我，仍舊比較的緊張，雖然是每一道題都有書(shū)寫(xiě)，但是整體給我的感覺(jué)仍舊不是特別好，更是在考試中出現(xiàn)了許多非常猶豫的地方，就連簡(jiǎn)單的計(jì)算都是有算好幾遍，才終于是得出答案。也正是這樣的狀態(tài)，使得所有的考試我都沒(méi)有了檢查的時(shí)間，所以更是對(duì)自己的試卷沒(méi)有大致的一個(gè)了解。便是心中對(duì)這次考試的結(jié)果有非常大的緊張，不知道自己的開(kāi)始結(jié)果會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的情況。

現(xiàn)在期末考試已經(jīng)是結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)仍舊是不能夠停止，高中三年是短暫的，更是緊張的，即將要真正的成為高三的學(xué)生，那便是必須要付出絕大的努力才能夠在高考中收獲到較高的成績(jī)。這次的考試已經(jīng)是結(jié)束了，那我便是應(yīng)該放下，在真正的成績(jī)與時(shí)間發(fā)下來(lái)之后在花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思與檢討，從其中明白自己需要進(jìn)步的地方，更是努力讓我可以在學(xué)習(xí)上去成長(zhǎng)，同時(shí)爭(zhēng)取能收獲到更大的提高。

高考是人生非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是需要我們有更大的心血去改變，去努力的做好一切的事情，當(dāng)然我也是相當(dāng)?shù)叵Ｍ约耗軌蛟诮酉聛?lái)的時(shí)間中去成長(zhǎng)，去為自己的未來(lái)而奮斗。如今的我更是心中有自己堅(jiān)定去奮斗的目標(biāo)，我相信只要努力便是真正地能夠有所收獲。這次考試的結(jié)果并不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我會(huì)好好的調(diào)整我自己，盡可能讓自己不要過(guò)于緊張，以更加輕松的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，這樣才有更好的學(xué)校效率。當(dāng)然學(xué)習(xí)計(jì)劃更是不能少的，這樣便是能夠更有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)，再也不會(huì)有所慌亂，也能讓自己在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)中收獲到更好的成績(jī)。我相信在高考中是可以收獲到我最為滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，讓自己的離夢(mèng)想更近一步。