那片天作文
發(fā)布時(shí)間:2023-04-24 那片天作文那片天作文分享。
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那片天作文(篇1)
仰望那片天作文800字
清晨,校園一片安寧,我獨(dú)自走在操場(chǎng)上,享受著清晨的獨(dú)特氣息。仰望天空,東方的那輪紅日充滿著朝氣,露出臉,向我微笑。霧氣漸漸散去,同學(xué)們都如那太陽(yáng)般充滿朝氣開(kāi)始了新的一天。
走進(jìn)教室,看到的是一張張熟悉而又專注的臉,書已把臉全部埋住,認(rèn)真背書,全神貫注,并不因?yàn)槲业年J入而停止那朗朗讀書聲,讓我不禁想起“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!北硶@何嘗不是一種享受,在享受清晨時(shí),享受著書的灌溉,享受著生命綻放的光彩。
課間操時(shí)間進(jìn)行的跑操運(yùn)動(dòng),處處充滿生氣。整齊的隊(duì)伍,一張張昂揚(yáng)向上的面孔,跑起來(lái)的那份精神抖擻,無(wú)不能透露出同學(xué)們激進(jìn)奮發(fā)的精神。正如口號(hào)“青春飛揚(yáng),拼搏自強(qiáng)”所描繪的,我們正值青春,我們年輕有為,積極奮進(jìn)。仰望天空,那片天時(shí)多么美好燦爛!
夜晚,星空也時(shí)那么迷人,經(jīng)歷了一天的奮斗,疲勞爬上面容,抬頭望著夜空,溫故一天所學(xué),安詳舒適,星空中的那輪明月,皎潔寧?kù)o,一顆顆閃爍的星構(gòu)成了這一片璀璨的夜空。每一顆星似乎代表著一個(gè)夢(mèng)想,這片天仿佛就是我們夢(mèng)想繪制出的一幅宏偉藍(lán)圖。
夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo),承載著夢(mèng)想。提供良好氛圍的便是學(xué)校。學(xué)校在時(shí)間的流逝中不斷變化,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,改善校園環(huán)境,努力為我們營(yíng)造出學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境。在這樣的環(huán)境中,我們拼搏向上,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)下一個(gè)個(gè)佳績(jī),努力成才,報(bào)效祖國(guó)。
仰望那片天,天空時(shí)陰時(shí)明,變化多彩,夢(mèng)想的天空也是如此,有風(fēng)有雨,風(fēng)雨后,陽(yáng)光也總是那么燦爛,彩虹也是極其美妙。那片天也象征國(guó)家的未來(lái),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),國(guó)家的興起,在于我們這些新興之秀,只有我們?yōu)榇伺?,為此奮斗,才能擁有更美好的天空。
天空下,我們不斷成長(zhǎng),正以穩(wěn)健的步伐,向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
仰望星空作文1000字
今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾照古時(shí)人。
我開(kāi)始懷念幼時(shí)的星空。那時(shí)候的夜晚很干凈,野風(fēng)吹著高高的楓香樹(shù),葉片颯颯作響。日日月月的長(zhǎng)風(fēng)相對(duì),歲歲年年的風(fēng)雪相催。那晚的月亮不特別明亮,也不特別油黃,像被人剝了大半個(gè)的葡萄柚,被隨意擱置在了一邊,“仿佛尋常家用品的一部分”。又像是佛祖流下的一滴淚,任憑芳華流逝,枯榮寂滅,永遠(yuǎn)澄澈晶瑩在那里。星星一閃一閃的眨巴著眼睛,村舍間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)犬吠聲,時(shí)不時(shí)夾雜著眾人的插科打諢,笑鬧聲不絕于耳。恣意躺在茸茸的草地上,思緒隨著風(fēng)漸漸飛走,只留下夜晚的寧?kù)o、深邃與雋永,任憑“輕羅小扇撲流螢”在黑夜中打著燈籠穿行。慢慢地,倦意襲來(lái),就隨手把爺爺?shù)牟菝鄙w在臉上,翻個(gè)身子就睡了。
這才是和諧的本真姿態(tài)。和諧應(yīng)是所有生物所追尋的美好理想,又是人和動(dòng)物都應(yīng)遵守的規(guī)則信條。只可惜,物質(zhì)力在膨脹,精神力在萎縮。隨著貪欲像藤蔓般肆意瘋長(zhǎng),精神世界變得臃腫又乏味。至于康德、牛頓所棲息的那個(gè)精神夜晚已被徹底終結(jié),他們的星空已被物理化。
失去了星空的籠罩與滋養(yǎng),人們的精神世界該有多么暗淡與孤寂。
我們?cè)阡摻钏嘟ㄖ斜甲?,在欲望的明滅中沉浮。在不可得與所托非愿中輾轉(zhuǎn),頭破血流。如今的敵人早已不是人,而是物。資本市場(chǎng)鋪天蓋地所向披靡,商品像靶子像害蟲(chóng),一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著兒童寄于自然的想象。它們榨干了池塘,銷毀了森林,黯淡了星空,顛覆了古老與經(jīng)典,讓國(guó)人的生存精神中愈發(fā)缺少一種對(duì)抗物質(zhì)欲望和私己性的基因。就連“偷得浮生半日閑”都成了奢望。當(dāng)年那個(gè)澄澈寧?kù)o的夜空,早已在燈紅酒綠的侵噬下消失殆盡,徒留黑幕布一樣的空殼子。
自炮火導(dǎo)彈劃過(guò)夜空,毫不留情地轟向伊拉克、敘利亞早已成廢墟的地盤,當(dāng)戰(zhàn)地上百姓的哀嚎響徹整個(gè)夜空,當(dāng)硝煙戰(zhàn)火無(wú)情地覆蓋住星空的美,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)緊緊纏勒著人們的心臟,勒得人們喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),那片精神夜晚已經(jīng)被利益熏得徹底終結(jié),取而代之的是被人榨干利用價(jià)值的徹底摒棄遺落的一個(gè)物質(zhì)商品
真正的美,不是玻璃幕墻的堆積,不是茹毛飲血的鋪排,而是發(fā)自內(nèi)心對(duì)人性的呼喚,對(duì)和平歸來(lái)的期許。有著星空的夜晚,從來(lái)不是一座頑石,或一潭死水,它是一劑中藥,暖中帶苦,它還是我們心中守護(hù)月亮的那顆樹(shù),有它,心中方有清輝常照,萬(wàn)古長(zhǎng)存。人應(yīng)該謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,擺正在大自然中的位置,梳結(jié)人與大地的倫理,對(duì)自然心懷一份敬畏,方能收獲永恒的充實(shí)與安寧,抵達(dá)感恩的故鄉(xiāng)。人類應(yīng)做好兩件事,一是點(diǎn)亮黑夜,二是修復(fù)黑夜,兩者同屬文明,同樣偉大。懷著對(duì)星空的美好銘記走出外界,我發(fā)現(xiàn),我走向了內(nèi)心。
那片天作文(篇2)
空氣中流動(dòng)著芬芳,
驕陽(yáng)下卻有一絲蔭涼。
一陣微風(fēng),
隨風(fēng)起舞的是淡淡落花。
春,小院襲來(lái)花的芬芳;
夏,無(wú)花果點(diǎn)點(diǎn)斑紅;
秋,一片枯葉瑟瑟送來(lái)。
冬,溫情的白色世界回憶到春、夏。
那片天,那片海
在我的心間,已十二年,
揮之不去的,是
來(lái)時(shí)的笑,走時(shí)的傷。
中間的故事,
有歡樂(lè),有淚水。
但傷感時(shí),
看到它,感受到它,
還是不自然地,
笑了一下……
永遠(yuǎn)也忘不了?。?/p>
那片天,那片海。
那片天作文(篇3)
或許,感情終是一條我們畫的線段。有起點(diǎn)也有終點(diǎn),只是這線段的確有點(diǎn)短,打結(jié)的線段也讓人無(wú)法挽留風(fēng)景中的點(diǎn)點(diǎn)燦爛,只能讓緣給一個(gè)最完美的終點(diǎn)。感情的宿命永遠(yuǎn)是隔著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)線,永遠(yuǎn)是冰涼的屏幕讓手無(wú)法感覺(jué)溫暖?;蛟S煙花易冷,浮云永遠(yuǎn)飄遠(yuǎn),當(dāng)一種情愫悄然走過(guò),人和人又都在各自尋找,繼續(xù)著各自的人間煙火。只是我已經(jīng)看夠人間煙火不再牽絆那人間的冷暖。
走過(guò)了流年的沉淀,驀然醒悟:在紛繁的感情世界里,總會(huì)有一個(gè)人獻(xiàn)祭了靈魂,總會(huì)有一個(gè)人收獲了殘忍,或者都會(huì)傷痕累累能不能都沒(méi)有那些傷和痛,換一種思維,好好的珍惜一起的時(shí)光,不在乎長(zhǎng)短,只要夢(mèng)一場(chǎng),醉一場(chǎng)就足夠?哪會(huì)有天長(zhǎng)地久?或許只有劇本里有,只要擁有一刻就足夠,這樣是否就沒(méi)有傷和痛?
那些年的夢(mèng),那些年的情,夢(mèng)似真似幻,情或深或淺,走過(guò)了,就不要嘆息,不是所有的相遇都能守成一段傳奇,不是所有的坦誠(chéng)都能換回等同的默契失去了就坦然,相信生活永遠(yuǎn)都會(huì)有湛藍(lán)。給心一片湛藍(lán)的天空,為何不可以?
站在紅塵中望歲月,放牧心靈的時(shí)候,那些山水之美,怎會(huì)讓人忘卻,那些紅塵中念念不忘的名字,還有那些清晰的背影,隨著時(shí)光的流逝,誰(shuí)會(huì)成誰(shuí)的初見(jiàn)?誰(shuí)會(huì)成誰(shuí)的永遠(yuǎn)?誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)拋灑熱淚?誰(shuí)又會(huì)做了誰(shuí)心中永恒的最美?
如今在秋風(fēng)走著,從秋風(fēng)中撿起的點(diǎn)點(diǎn)楓葉美也會(huì)隨著秋風(fēng)慢慢遠(yuǎn)去,剩下留在手中淡淡的楓葉紅的淡淡清香,或許又會(huì)溫暖我一季的思念,如今不敢去多想,能握多久秋風(fēng)中撿起的那一縷溫暖。多想,再多拈一指曾經(jīng),與秋天共溫暖
漫步秋涼,灑一行文字氤氳秋風(fēng),雖然不算溫暖,但也可以感覺(jué)文字中描摹的那份相遇,只因,你是我今生最美麗的相遇,不敢說(shuō)是傳奇,因?yàn)檫€沒(méi)有演繹就已經(jīng)結(jié)束,談何傳奇。愛(ài)到深處已無(wú)歸途,情到深處已無(wú)怨憂。也許,就這樣剛好,留著相戀的氣息,永遠(yuǎn)沒(méi)有膩的時(shí)候,擱在心中永遠(yuǎn)奢望還有機(jī)會(huì)能醉夢(mèng)一場(chǎng)
或許經(jīng)年里經(jīng)常會(huì),撫一曲花語(yǔ)唱春暖,捻一輪明月對(duì)吟淺笑,夢(mèng)幾場(chǎng)柔情碟兒飛,融幾許塵夢(mèng)吻心曲。也或許挽柳為發(fā)絲,夜夜輕捋發(fā)絲為你,墨染年華,對(duì)屏歌唱。不再問(wèn)今年是幾許,不再想花落是幾時(shí),只因都與我無(wú)關(guān)。
淺淺的生活,淡淡的思念,給心一份湛藍(lán)的天空,一切靜好!
那片天作文(篇4)
時(shí)間如水如云,流過(guò)攜手的諾言,飄過(guò)相擁的永遠(yuǎn),都曾說(shuō)無(wú)期的并不是結(jié)束的嚴(yán)滿,可結(jié)局總是那么的突然,我還來(lái)不及準(zhǔn)備,你已在陌陌的人海中淡然,我心,如花瓣般凋殘,拾起不完整的幾片,悄悄放在心間,默默思念。
我走在,匆匆的人群中間,以為背影還可以呼喚。
我看著,曾一起坐過(guò)的石坎,卻是長(zhǎng)滿了心酸。
我拾起,冬天僅剩的殘葉,記憶卻如此纏綿。
我想你,只敢默默的留在心里面……
習(xí)慣聽(tīng)你曾喜歡的歌曲,習(xí)慣看一起看過(guò)的影片,每個(gè)音符依舊那樣悅耳,可參雜了苦澀的回念,每句臺(tái)詞依舊那樣的經(jīng)典,可身邊少了你的陪伴,一切都是你的模樣,一切都那么的遙遠(yuǎn)。
黃昏耗盡,夜夜難眠,數(shù)著星辰,遙望燈火的灰暗,不知你是否也在,如我般傻傻的期待明天,或許你已忘記我的出現(xiàn),或許你也在默默祈禱,上天會(huì)不小心給于我們眷念。
我常倚扶在窗邊,看看那片天,希望會(huì)有一朵云,將思念寄到你身邊,告訴你,我們會(huì)有再次如初的那一天,我會(huì)一直用文字記下,每一天,每一天……
看,那片天,依舊優(yōu)藍(lán)……
看,那片天,依舊憂難……
那片天作文(篇5)
有很多人,很多事,只能在記憶里回首;卻不可以在現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)停留。就像他們,他們之間的種種,在風(fēng)雨過(guò)后毅然離去。
――題記
從前的從前,他們攜手走過(guò)。
歡躍著奔跑在落葉的林間。聽(tīng)道身后的呼喊聲,隨即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)??萑~已隨風(fēng)而下,稀稀零零的從眼前飄落。他們的笑容便在這樹(shù)葉的飄落中定格――調(diào)皮,憨厚,純潔而又美麗;燦爛的讓人難以忘懷!
靜靜地坐在木樁上,提筆寫下屬于他們自己的美好回憶;同時(shí),期待著會(huì)在某一天,一起完成他們的貞貞摯言,快樂(lè)成長(zhǎng)!
曾經(jīng)的曾經(jīng),他們迷茫?若失。
憶雨和揚(yáng)違背了他們的約定,卻一再否定。
星雨和夏雨這對(duì)好的似親姐妹的好朋友,也莫名其妙的拌嘴,誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。
只有淵,在一旁保持沉默。
就這樣,他們的關(guān)系一天天疏遠(yuǎn)著……
等到他們有勇氣去面對(duì),解決問(wèn)題的時(shí)候,已經(jīng)是初中快畢業(yè)了。往日的不愉快,不再需要任何解釋和說(shuō)明,一個(gè)微笑就可以化解了。
而不同于以前的是,這一次他們沒(méi)有嬉笑打鬧,更多的則是幾分成熟,穩(wěn)重和內(nèi)斂的氣息。
或許,他們也厭倦了背負(fù)東西的生活?累了。
現(xiàn)在的現(xiàn)在,他們很好吧!
淵在離家不遠(yuǎn)的一所高中就讀。成績(jī)還好。
憶雨在外地讀旅游業(yè)。憑她開(kāi)朗的性格,生活?應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
星雨,夏雨和揚(yáng)在同一所中學(xué)。見(jiàn)了面,當(dāng)然是暖人心窩兒的微笑和真誠(chéng)地問(wèn)候啦。
在他們每個(gè)人心中,這都是一段可以永遠(yuǎn)守侯的記憶。沒(méi)有人點(diǎn)破,卻一直珍藏在記憶的最深處。而這種深度,是可以深到讓人忘記它的存在。
這,就是他們。有點(diǎn)叛逆,有點(diǎn)倔強(qiáng),有點(diǎn)任性,又有點(diǎn)好強(qiáng)。
我在記憶里穿梭,發(fā)現(xiàn)這一段友情――從完美到矛盾,然后化解。起初,有幾許傷感;后來(lái)才明白:這樣的結(jié)局,對(duì)他們來(lái)說(shuō),可以稱得上――另一種完美!
曾經(jīng)天真的以為,這會(huì)是全天下最獨(dú)一無(wú)二的友誼。其實(shí),也不過(guò)如此。我們沒(méi)有回頭,而是一直笑著往前走。也許,每個(gè)人都有自己不可言明的痛楚,不想讓外人知道。所以我們,沒(méi)必要尋根究底。
那一天,她說(shuō):在畢業(yè)后要告訴我一些事情。到時(shí)候,卻什么也沒(méi)有留下,只是沉默。不曾抱怨。
那一天,她說(shuō):讓我再相信她。我沉默。因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)不在我。但我依然選擇“相信”。沒(méi)有原因。
那一天,她和我在公園里游玩。陽(yáng)光好明媚,笑容也好燦爛!
大概,這都是因?yàn)槲覀兺幸黄?,一片美好的藍(lán)色天際。而空中有著五彩繽紛的花海,翩翩起舞的蝴蝶,燦爛的青春和陽(yáng)光般的笑容。
仰望深藍(lán)的星空,秋風(fēng)拂面,不免有些涼意。又像是我們初識(shí)的那個(gè)季節(jié)。清澈,純真。
也許,有些諾言注定會(huì)被遺忘。所以,也只有我,還在這里守侯。守侯那個(gè)不曾褪色的記憶。然后,等待著他們“勝利”歸來(lái)。在心中默默地為他們祝?!?/p>
――后記
精選閱讀
那片天地作文7篇
說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,寫作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí),遠(yuǎn)離浮躁,想寫出流暢的文章是需要平時(shí)積累與努力的。您知道寫好文章的要點(diǎn)嗎?你可以讀一下小編整理的那片天地作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那片天地作文【篇1】
一襲長(zhǎng)衫一壺酒,舉杯對(duì)月問(wèn)青天。你,蘇軾,我最喜歡的一位詩(shī)人。
細(xì)細(xì)品讀你,蘇東坡,你的人生態(tài)度,包容萬(wàn)象的水窮云起的人生價(jià)值觀,以及你所有詩(shī)詞的情懷,放在今天,成為很多人的標(biāo)桿。隨著時(shí)間流逝,去越發(fā)經(jīng)久不衰。淡云晴日,春潮萌發(fā),你吟唱著細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。殘冬歲暮中,你覺(jué)察到了,把握了物象的新機(jī),雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。你,蘇軾,洞察萬(wàn)物的變化,逸懷豪氣,清曠閑雅,把日子過(guò)成了詩(shī)??驮w長(zhǎng)江之無(wú)窮,愿抱明月而長(zhǎng)終。但你以江水,明月為喻,逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。天地的存在不過(guò)轉(zhuǎn)瞬,而人類是無(wú)窮盡的,自然不必羨江水,明月和天地了,也就不必哀吾生之須臾了。
你,蘇軾,洞悉生活的真諦,不念過(guò)去,不畏將來(lái),把日子過(guò)成了歌。初冬之際,橙黃橘綠,青松翠柳。在這一年中最美好的時(shí)光中,你獨(dú)自一人游玩、賞景、寫詩(shī),勸友,一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。一個(gè)人,雖青春流逝,轉(zhuǎn)眼到了壯年,但這也是人成長(zhǎng)的黃金階段。因此,我們要活在當(dāng)下,珍惜每一分,每一秒。你,,蘇軾,了解人生的奧秘,敢做真我,樂(lè)觀向上,把日子過(guò)成了畫。你,蘇軾,風(fēng)雨一生,坎坷一生,但你在逆境中淡定從容。你讓我看見(jiàn)了希望,讓我體會(huì)到了人生的別樣滋味。在你博大思想的幫助下,我構(gòu)建了自己的人生觀價(jià)值觀。任平時(shí)間流轉(zhuǎn),歲月變遷,每一次回首凝望,總是你蕩氣回腸的詩(shī)篇。任平江山改變,滄海桑田,在歷史的潮漲潮落后,不變的總是屬于你的那片天。朦朧中,似乎在夢(mèng)里,我看見(jiàn)一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,為我論詩(shī)品文,為我闡釋宋詞的奧秘,為我闡釋人生的價(jià)值。
在歷史的殿堂中,你依然用自己的熱血,揮毫?xí)鴮懼愕哪瞧臁?/p>
那片天地作文【篇2】
找不到屬于我們的那片天
同學(xué)們的,馬上要試了,趕快復(fù)習(xí)!班長(zhǎng)從教室門口走進(jìn)來(lái),大聲地說(shuō)。又要考試??!為什么老師都愛(ài)考學(xué)生吶?很多人都這樣嘆息著。而我,望著窗外那片即將黑的那片天,不知道思考些什么
這樣的晚自習(xí),有過(guò)很多??蔀槭裁次覀兛?想要抱怨吶?或許是疲倦將我們壓的透不過(guò)氣來(lái)了吧。呵呵,我在這里想些什么吶?趕快復(fù)習(xí)吧,可是一拿起書,就只知道胡亂的翻,什么都記不起來(lái)
看到卷子上那一道道難解的推理題,我不禁想起了我的童年,那么快樂(lè),那么單純~
小時(shí)候,總覺(jué)得長(zhǎng)大是件好事??涩F(xiàn)在,卻又在懷戀。人總是這樣糾結(jié),呵~我好想嘲笑我自己。好傻啊。明明都已經(jīng)回不去了的事情,卻百般留戀
找不到,屬于我們的那片天~那就加油吧!我對(duì)自己說(shuō)。
那片天地作文【篇3】
春天到了,泥土混合著花草的氣息,散發(fā)出誘人的芬芳,湛藍(lán)的天空綴著縷縷輕柔的云。我靜靜的躲在角落里,仰望天空,仰望著我小小的夢(mèng)。
我是一顆蒲公英的種子。很小的時(shí)候,蝴蝶姐姐就告訴我,她喜歡神秘又美麗的天空,喜歡在天空中翩翩飛舞的感覺(jué)。無(wú)比羨慕的我悄悄在心里許下了諾言--長(zhǎng)大后,不管經(jīng)過(guò)多少困難,我都一定要飛向天空!
我努力的吸收著營(yíng)養(yǎng),不放過(guò)一絲一毫,努力使自己的絨毛變大變長(zhǎng),靜靜期待著夢(mèng)的降臨。
日出日落,似乎每天都在仰望著天空,卻尋不到一絲夢(mèng)的足跡,蝴蝶們盡情的舞動(dòng)著雙翼,婀娜多姿的她們仿佛是天生的舞者。她們似乎在以迷人的舞姿感謝著天空,又似乎在以翩翩詮釋著空中旋舞的快樂(lè)。我癡癡的望著她們,心中掠過(guò)一絲苦澀。
我更加奮力的汲取著甘霖,盼望甘霖的滋潤(rùn)能賦予我更多的力量。
微風(fēng)習(xí)習(xí),吹散了我周圍的兄弟姐妹,卷著他們舞入了那片湛藍(lán)的天空。他們快樂(lè)的笑著,鬧著,享受著我不曾感受過(guò)的快樂(lè)。他們旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,在盛大的舞會(huì)中播灑著飛舞的喜悅。孤零零的我被風(fēng)遺忘了,心中充滿了惆悵和無(wú)奈。
每一次清風(fēng)的拂過(guò)都撩動(dòng)了我的心弦,讓我感到無(wú)比驚喜,然而,風(fēng)不隨我愿,結(jié)局只剩下我獨(dú)自悲傷,我多么想飛呀!
漫長(zhǎng)的等待讓我萎靡不振,意志逐漸消沉。我終于要放棄了么?忽然,一陣劇烈的晃動(dòng)驚醒了我,我知道,這是媽媽在用自己的方式支持著我,希望我振作。不!不!我不能放棄!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的諾言!
沙沙的風(fēng)吹過(guò),將我輕輕拉入了那片湛藍(lán)中,我飛了!我終于飛了!我努力的舒展著身體,呼吸著快樂(lè)的氣息。
雖然,并不是每一次的努力都能收獲到醉人的芬芳,但只要有夢(mèng),就一定能在那片湛藍(lán)的天空中留下屬于自己的足跡!
那片天地作文【篇4】
頭仰望,看看那一望無(wú)際的長(zhǎng)空,再看看那潔白如玉的白云。一片天,半邊云。這樣的景色使人陶醉、使人癡迷。而我看到這似曾相識(shí)的景色時(shí),總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。??!我恍然大悟。缺少的,是我那悲傷的心!
不知從什么時(shí)候,我開(kāi)始厭煩母親對(duì)我的管教、厭煩母親對(duì)我的責(zé)罵、更厭煩母親對(duì)我的約束。終于,我忍無(wú)可忍,摔門而去。
逃出那扇約束我的大門,心情無(wú)比舒暢,去田野中奔跑,在河流中嬉戲。以前想干又不能干的事,現(xiàn)在終于可以隨心所欲了!就這樣,不知不覺(jué)過(guò)了大半天,原來(lái)無(wú)人管教、無(wú)人責(zé)罵、無(wú)人約束的生活是如此痛快。
不知什么時(shí)候,我累了,由于賭氣不想回家,所以躺在田野里欣賞著明朗的天空。天空真美,好像在為我的“解放”
而歡慶。這時(shí),一朵云映入我的眼簾,我扭轉(zhuǎn)目光欣賞起這朵云來(lái)。慢慢的、慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這朵云長(zhǎng)得實(shí)在像一個(gè)人,一個(gè)使我厭煩,又使我敬愛(ài)的人……啊!那——那不就是我的母親嗎?不知為何,我開(kāi)始想念母親,雖然離開(kāi)母親只有不到一天的時(shí)間,可我的心卻一直浮現(xiàn)出母親那溫暖的身影。
突然,天變了,云也變了樣,可我仔細(xì)一看,倒像是我和母親爭(zhēng)吵時(shí)的情景。我看著這“影片”,不禁感到我的錯(cuò)誤深深刺痛了母親的心,我開(kāi)始后悔,后悔對(duì)母親的不滿,后悔和母親的爭(zhēng)吵。我?guī)е@樣的后悔,向那扇約束我的大門快速走去……
我要感謝那片天,感謝那朵云。因?yàn)樗鼈?,我理解了母親,反省了自己!
從此,我再也沒(méi)有見(jiàn)到這樣美麗的天、美麗的云!
那片天地作文【篇5】
冬天的日記,我早已燒毀,它帶著殘余的溫暖,漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)吹過(guò),燒毀的紙片被吹起,慢慢地,從我手中滑落……
——題記
回頭看,原來(lái)他們都還在啊,太陽(yáng)依舊東升西落,那一湖清水依然輕輕流淌,眼前的人依舊來(lái)來(lái)往往,匆匆不息。九年級(jí),我過(guò)得很好。
樓臺(tái)上我望穿一切,我看到了過(guò)去。
清晨,我醒來(lái),恍然間聽(tīng)到了你的聲音,卻看不到你,我愈發(fā)瘋狂地去尋找你的身影,最后疲倦地停留在窗臺(tái)上。我仿佛聽(tīng)到我們一起蕩秋千時(shí)的歡快笑聲,那清脆的笑聲、那熟悉的畫面好真實(shí),使我不由得伸出手來(lái)觸摸,可突然,我的手指觸到了窗臺(tái)上冰涼的玻璃上,那些畫面瞬間消逝了,只留下前面一排排樓房。
如今我站在我們約定的地方,擁抱陽(yáng)光,心中不留一絲雜念,就在此刻,我感到了久違的快樂(lè)。那抹天藍(lán)色依然還在,而舊舊的墨藍(lán)色已變得五彩繽紛。因?yàn)槲易兞?,我不再那么任性那么固?zhí)了,也不會(huì)一昧的追求自己得不到的東西了,我開(kāi)始喜歡陽(yáng)光,喜歡觸摸陽(yáng)光時(shí)那種溫暖的感覺(jué)。
現(xiàn)在,我想在我心中大聲喊:你還好嗎?可是卻沒(méi)有人回答,或許你早已死在我記憶的某個(gè)角落里,再也不會(huì)醒來(lái),其實(shí)那沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在我們不都各自好好的么?抬頭,看那抹紫紅色的朝霞多美麗呀!
我想做回自己,做回那個(gè)快樂(lè)的自己,是啊,我一直都還在啊,我依舊還愛(ài)著舊時(shí)光,好像獨(dú)自一人奔跑在廣袤無(wú)垠的田野中,那些日子已隨風(fēng)散去,可我一就不后悔自己當(dāng)初的選擇,或許在某一天某個(gè)時(shí)間點(diǎn),你漫不經(jīng)心的翻開(kāi)某本書,看到這篇文章,或許有多多少少的不屑摻雜在眼光中,我受得起,過(guò)去的事都已是過(guò)去,我不需要你的原諒,我早已想通了,我在某件事上從沒(méi)錯(cuò)過(guò),或許你該好好想想,或許你不屑去想,那不重要,我早已放下,這樣味如雞肋不留也罷。
不管怎樣,我還得好好學(xué)習(xí),我依舊還有我可憧憬的未來(lái)。
我不能接受當(dāng)夢(mèng)想成為泡沫是什么樣子的,但生活和現(xiàn)實(shí)總是如此,總有一個(gè)揭開(kāi)我們內(nèi)心的傷疤給我們看的人,如果有一天他的生活突然趨于死寂,我們也很無(wú)奈,但也最終理解,他的生命畢竟是一條線段,無(wú)論它有多長(zhǎng),終走不出那兩個(gè)端點(diǎn)。
那片天地作文【篇6】
曾經(jīng)的年少是炫耀青春的最好資本,無(wú)論面前的黑暗還是前面的懸崖都無(wú)所畏懼,甩甩肩膀,大步向前,縱然道路坎坷崎嶇,但枯燥的行程有無(wú)數(shù)的同仁相伴,同一片天下,我們是懷著共同的志愿的一群熱血少年,不知曉什么是痛楚,只明白有夢(mèng)想就要去奮斗,要把自己的熱血青春揮灑在最艱難的路上,好讓老了坐在搖椅上沒(méi)有什么遺憾。但坎坷終是讓人疼痛的。
抬頭望望,是孤寂的一片天,風(fēng)雨歷程,是漫漫的荊棘,也曾求助與父母,求助與老師,但他們狠心的把我們拋棄,拋棄到烈日與滂沱之中,告訴我們不經(jīng)歷怎能活出一個(gè)奇跡?擦干眼淚,我們挽手向前,我們學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),我們學(xué)者適應(yīng)這個(gè)世界,日月回環(huán),經(jīng)歷了幾數(shù)個(gè)冬夏,看看身邊的,早已不知何時(shí)更替了不知何人。愕然,原來(lái)我們已經(jīng)長(zhǎng)大,在無(wú)數(shù)個(gè)十字路口,我們已經(jīng)彼此分手,此時(shí)都在各自追逐著自己的那片天空,讓我們暫時(shí)傷感下吧,用最最真誠(chéng)的心去囑咐曾經(jīng)的那些人,還有那片天……
那片天地作文【篇7】
大片大片的藍(lán),充斥在天空中,讓人心曠神怡。然而,看過(guò)許多風(fēng)景的我,卻總能想起那日的那片天。
手心里的汗,緊握的拳頭,厚重的帷幕下也掩蓋不了的嘈雜聲音,使我緊張起來(lái)。這么大的舞臺(tái),我將要登上它,使它變成我自己的獨(dú)奏,心莫名的揪在了一起。忽然,主持人叫到了我的名字,我瞪大了雙眼,身體一下子不受控制的往前走去,就這樣帶著無(wú)限的緊張,上了舞臺(tái)。
眼睛里突然充斥著那些密密麻麻的人群,像一個(gè)個(gè)挪動(dòng)的黑點(diǎn),胃里突然止不住的翻涌著,主持人的聲音在我耳里成了回聲,一遍又一遍重復(fù)著話,我不知所措的望著人們。起哄的聲音,人們的不滿在我腦中形成了個(gè)黑洞,搖晃著我,使我墜落下去,我一下子扔掉了話筒,任由淚水打濕我的臉龐,不顧一切的跑出去。錄節(jié)目的地方本就偏遠(yuǎn),我跑著跑著就跑到了一處田野中。
我坐在地上,剛開(kāi)始只是輕輕地啜泣,到后來(lái)就變成嚎啕大哭。我抱怨著:“為什么,這幾個(gè)月的努力難道就白費(fèi)了么?!奔胰说钠谕踩缗菽话銦熛粕⒘嗣础!昂鋈?,一陣風(fēng)吹來(lái),眼睛里進(jìn)了沙子,仰起頭想要揉揉眼睛,卻看見(jiàn)了我頭頂上的那片天。特別的美麗,天那么藍(lán),連一絲浮絮都沒(méi)有,像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。它映照著金色的田野,散發(fā)著它的活力,它是那樣的明凈而清澈,仿佛使人覺(jué)得藍(lán)色蒼穹之上只有無(wú)邊無(wú)際的空虛。
那天空,讓我醒悟,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能看見(jiàn)彩虹呢?父母的期望,觀眾的嘲笑,朋友的鼓勵(lì),都可以成為我前進(jìn)的動(dòng)力,更能使我?jiàn)^勇向前,我望著那片天,清澈而美麗,正如我的未來(lái),充滿著希望與美好!
時(shí)至今日,任時(shí)光匆匆走去,我也總能想去那片激勵(lì)我向前的天,清澈而美麗。
在我們內(nèi)心之處,總有一個(gè)地方擁有我們美好的念想,而我的內(nèi)心深處,就是那片天……
愿你生命中有足夠的云翳,來(lái)造就美麗黃昏?。?/p>
初二:l李欣
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那個(gè)身影作文分享
根據(jù)您的要求,我們特地為您準(zhǔn)備了一篇標(biāo)題為“那個(gè)身影作文”的文章。無(wú)論是在學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不會(huì)感到陌生。作文是我們生命中的一段歷程,也是心靈中的一個(gè)故事。當(dāng)我們?cè)趯懽魑臅r(shí)若是缺乏思路,我們可以借鑒一些作文模板。相信這篇文章會(huì)給您的問(wèn)題提供滿意的答案!
那個(gè)身影作文【篇1】
每次,當(dāng)我路過(guò)奶奶家必經(jīng)的那條小路時(shí),我都會(huì)在那里回味一番。因?yàn)?,曾?jīng)有我的記憶。至今,我都還清楚地記得那個(gè)身影。
二年前,我在奶奶家門前的小路上親眼目睹了一件驚心動(dòng)魄的事情。
一瞬間,車子已經(jīng)沖向田野嚴(yán)重變形了。小伙子和小孩總算成功脫險(xiǎn)。我們蜂擁上前,小孩毫發(fā)無(wú)損,小伙子也只受到一點(diǎn)皮外傷。大伙心中的石頭終于落下,不知是誰(shuí)報(bào)的警,此時(shí)警察也到了。當(dāng)警察問(wèn)起小伙子的姓名時(shí),他連連推辭。只是笑了笑說(shuō):“以后注意點(diǎn),別太放松警惕了?!闭f(shuō)著,他擦了擦頭上冒出的汗水。此時(shí),我才注意到,他高大的身材,一頭烏黑的濃發(fā),一雙大大的眼睛,嘴角總帶著一絲微笑,似乎在為自己拯救一條小生命而感到開(kāi)心。在我們不注意的一瞬間,他的身影隨之消失??赡莻€(gè)身影卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
雖然,這件事過(guò)去了二年多,可那個(gè)身影依然反復(fù)在我的頭腦中浮現(xiàn)。那高大身材,露出的微笑……。那個(gè)身影,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那個(gè)身影作文【篇2】
沉悶的聲音從前傳來(lái),喧囂的人群便如波濤般涌起。那節(jié)轟隆隆的火車,隨著心中的感謝,愈來(lái)愈近。
我的雙腿隨著人流一步步挪動(dòng)著,一抹身影卻緊緊的抓住了我的目光。亂蓬蓬的發(fā)絲風(fēng)中盡情搖曳,一身滿是褶皺的白襯衫,更加鮮明地勾勒出他枯瘦的身材。與一旁大包小包,行色匆匆的旅人相比,他不緊不慢,緩緩前行。
擠過(guò)縫隙,踏入車廂,望著身邊笨重的行李箱,心有余而力不足。我用盡吃奶的力氣抬起箱子試圖放到架子上?!芭椤钡囊宦曄渥踊?,一陣生疼,一切成了徒然。
倏地,一雙布滿溝壑的大手從我手邊接過(guò)旅行箱,是剛剛那人!他咬緊牙關(guān),屏住呼吸,用手一提,踮起腳尖,上身前傾。頓時(shí),手臂上的青筋如春筍般暴起來(lái),成了艱苦打拼生活的最好的印記?;疖囘^(guò)道里的乘客一個(gè)接一個(gè)擠了進(jìn)來(lái),只是一撞,他一個(gè)踉蹌,箱子卻完美地放入了位置。
我不停感謝他的熱情,他卻淺淺一笑,擺了擺手:“這點(diǎn)活算得上啥!”說(shuō)罷,徑直走到了車廂連接處坐下。
黑夜渲染了白晝,恒古的風(fēng)繾綣著落日的紅色,漸漸沉入山中。我小心翼翼準(zhǔn)備好方便面,可怎么也打不開(kāi)熱水供應(yīng)器。坐在一旁的他看著我踱步著,艱難地支撐著地面,站了起來(lái)。那靈活的手指在機(jī)器一側(cè)的手柄上旋轉(zhuǎn),跳躍,熱水就如猛獸般肆意沖下,殘暴地侵蝕著皮膚。他迅速抽出手,紅著臉,囁嚅著,他那粗糙又嵌著泥土的手指在傷口不斷撫摸摩擦。他瘦削的身子一顫一顫,眼眸中卻仍寫滿了簡(jiǎn)單與純真。
我震驚地望著你,毅然決然把手中的方便面贈(zèng)予你了。又一次感謝你,感謝你的無(wú)私幫助。真誠(chéng)善良。
夜深了,車廂里的燈氤氳著憂傷,氤氳著寂寞,氤氳著對(duì)那逐漸接近的家鄉(xiāng)的無(wú)限向往。我合上雙眼,耳邊是一陣嘈雜,心中是一片混沌,怎么也無(wú)法入眠。突然,一陣清脆的山謠。他笑著,其實(shí)是咽著苦澀不語(yǔ)。
再次合眼,我還想感激他,感激他的知足常樂(lè),樂(lè)觀向上。
沉悶的聲音再次傳來(lái),喧囂的人群便如波濤般涌起。那個(gè)枯瘦的身影,隨著心中的感謝,愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
那個(gè)身影作文【篇3】
那個(gè)身影是在我玩耍時(shí)還在工作的身影;那個(gè)身影是在我遇到難題是鼓勵(lì)我的身影;那個(gè)身影也是在我生病時(shí)照顧我的身影。
那是一個(gè)清晨,我突然發(fā)燒了,燒到快40度了。媽媽見(jiàn)我滿臉通紅,身上熱得快起火了。媽媽這下慌了,大事不妙??!兒子發(fā)燒了。媽媽立馬翻身下床,跑到放藥的柜子前,打開(kāi)柜子,翻來(lái)翻去,終于找到了退燒藥,又立馬將藥泡好等我起床。媽媽回到房間,見(jiàn)我還是高燒不退,只好拿毛巾給我擦臉。
媽媽跑到洗手間里拿起毛巾,打好一盆冷水,把毛巾放在水里,搓干凈,又?jǐn)Q干,這才跑回來(lái)給我擦臉。這是我醒了,微微張開(kāi)眼,隱約看見(jiàn)了一個(gè)正在忙碌中的熟悉身影,一直忙到我起床。
我起床了后卻發(fā)現(xiàn)喝藥不進(jìn),喝了就吐,只好去打針,路上媽媽給我買了幾個(gè)包子:"吃點(diǎn)吧,別餓著了!"
"那你呢?吃了嗎?"我拿著包子問(wèn)。
"我?等下再吃吧,沒(méi)空??!"媽媽笑著說(shuō)。我看了看媽媽一只撐著雨傘一只幫我提著水杯不得空閑的雙手。
"哎呀!"媽媽突然摔倒了,膝蓋還出血了,媽媽馬上掩蓋住。
"沒(méi)事吧?媽媽!"我急忙問(wèn)媽媽。
"沒(méi)事,走吧。"媽媽毫不猶豫地回答。
于是,媽媽忍著疼痛把我送去醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒,我快睡了,迷迷糊糊瞇著眼,我又看見(jiàn)那個(gè)忙碌的身影。
我醒了,看了看時(shí)間,哦!11點(diǎn)半了!吊瓶也快打完了。我發(fā)現(xiàn)媽媽還在旁邊,她已經(jīng)睡著了,媽媽還沒(méi)吃早餐了,我感動(dòng)的淚水已經(jīng)下來(lái)了。
媽媽!等你老了我也會(huì)做那個(gè)身影,照顧你。
那個(gè)身影作文【篇4】
沉悶的聲音從前傳來(lái),喧囂的人群便如波濤般涌起。那節(jié)轟隆隆的火車,隨著心中的感謝,愈來(lái)愈近。
我的雙腿隨著人流一步步挪動(dòng)著,一抹身影卻緊緊的抓住了我的目光。亂蓬蓬的發(fā)絲風(fēng)中盡情搖曳,一身滿是褶皺的白襯衫,更加鮮明地勾勒出他枯瘦的身材。與一旁大包小包,行色匆匆的旅人相比,他不緊不慢,緩緩前行。
擠過(guò)縫隙,踏入車廂,望著身邊笨重的行李箱,心有余而力不足。我用盡吃奶的力氣抬起箱子試圖放到架子上?!芭椤钡囊宦曄渥踊?,一陣生疼,一切成了徒然。
倏地,一雙布滿溝壑的大手從我手邊接過(guò)旅行箱,是剛剛那人!他咬緊牙關(guān),屏住呼吸,用手一提,踮起腳尖,上身前傾。頓時(shí),手臂上的青筋如春筍般暴起來(lái),成了艱苦打拼生活的最好的印記?;疖囘^(guò)道里的.乘客一個(gè)接一個(gè)擠了進(jìn)來(lái),只是一撞,他一個(gè)踉蹌,箱子卻完美地放入了位置。
我不停感謝他的熱情,他卻淺淺一笑,擺了擺手:“這點(diǎn)活算得上啥!”說(shuō)罷,徑直走到了車廂連接處坐下。
黑夜渲染了白晝,恒古的風(fēng)繾綣著落日的紅色,漸漸沉入山中。我小心翼翼準(zhǔn)備好方便面,可怎么也打不開(kāi)熱水供應(yīng)器。坐在一旁的他看著我踱步著,艱難地支撐著地面,站了起來(lái)。那靈活的手指在機(jī)器一側(cè)的手柄上旋轉(zhuǎn),跳躍,熱水就如猛獸般肆意沖下,殘暴地侵蝕著皮膚。他迅速抽出手,紅著臉,囁嚅著,他那粗糙又嵌著泥土的手指在傷口不斷撫摸摩擦。他瘦削的身子一顫一顫,眼眸中卻仍寫滿了簡(jiǎn)單與純真。
我震驚地望著你,毅然決然把手中的方便面贈(zèng)予你了。又一次感謝你,感謝你的無(wú)私幫助。真誠(chéng)善良。
夜深了,車廂里的燈氤氳著憂傷,氤氳著寂寞,氤氳著對(duì)那逐漸接近的家鄉(xiāng)的無(wú)限向往。我合上雙眼,耳邊是一陣嘈雜,心中是一片混沌,怎么也無(wú)法入眠。突然,一陣清脆的山謠。他笑著,其實(shí)是咽著苦澀不語(yǔ)。
再次合眼,我還想感激他,感激他的知足常樂(lè),樂(lè)觀向上。
沉悶的聲音再次傳來(lái),喧囂的人群便如波濤般涌起。那個(gè)枯瘦的身影,隨著心中的感謝,愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
那個(gè)身影作文【篇5】
家鄉(xiāng)的老屋,已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有人住了。
推開(kāi)有些破損的爬了灰的木門,吱呀的,跨進(jìn)屋中。墻上的裂紋,“瘸腿”的椅子,總是翹起來(lái)的木地板,埋在沙子里的玩具……一切是那么的熟悉,卻又莫名的生疏。
望向窗外,是一片金色的海洋。
那是爺爺?shù)柠溙铩?/p>
輕輕走去,麥田寧?kù)o而奔放,金燦燦的她們,隨風(fēng)飄舞,好似一陣陣涌動(dòng)的破浪。每一顆麥子都成熟地低著頭,飽滿的麥穗沉甸甸的,笑而不語(yǔ),正翹首企盼著人們的欣賞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一個(gè)身影若隱若現(xiàn)——那是爺爺手扎的稻草人,正笑嘻嘻地守望著這群調(diào)皮的孩子。
那是爺爺?shù)柠溙?,爺爺?shù)囊簧?/p>
夕陽(yáng)無(wú)限好。
依稀記得小時(shí)候,清晨,濕潤(rùn)的水汽還彌漫在晨霧當(dāng)中,我總會(huì)溜到爺爺?shù)母按舐暯兄胞溩邮炝恕?,多天真!爺爺總?huì)笑瞇瞇地?fù)崦业念^,叮囑幾句,便荷上鋤頭大跨步地往田里走去。我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盼望著。正午的陽(yáng)光漸漸熾熱起來(lái),可爺爺絲毫沒(méi)有歇息的意思,反而更加了把勁兒。一鋤,兩鋤,每一鋤總是那么的用力,從不理會(huì)豆大的汗珠從他那刻滿歲月痕跡的黝黑的臉頰上滑落。
爺爺?shù)囊簧m然簡(jiǎn)單,但是他付出了,他堅(jiān)持了,他完成了。
這是爺爺?shù)柠溙?,但是,爺爺在哪?/p>
恍惚間,我似乎看見(jiàn),爺爺正站在麥田里收割小麥。彎著腰,在那金黃間用力地?fù)]動(dòng)著那把精心打磨的鐮刀。爺爺佝僂著背,把頭深埋進(jìn)麥浪中,他的身影與金黃的麥田融為一體,也是金黃的。
只是近黃昏。
回過(guò)神,金色的海洋依舊翻騰在我的眼前,依然是那么美麗。只是如今卻又感到很是陌生。
許是因?yàn)闋敔敳辉诹税伞?/p>
爺爺?shù)柠溙?,是一望無(wú)際的金黃??扇缃?,在這一望無(wú)際的金黃里,何處才能尋到您的身影?
爺爺,麥子熟了。
我很想您……
那個(gè)身影作文【篇6】
依舊,這條小路細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的一頭通向我家門口,一頭通向我們的學(xué)校。這是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。這條小路我不知走過(guò)多少次,但是有一次給我的印象最深刻。
那是一個(gè)冬天的早晨,天還沒(méi)亮,我已經(jīng)吃好了早飯。我背起書包,剛要走,只見(jiàn)屋外一片漆黑。天生膽小的我,望而卻步,不禁害怕起來(lái)。
這時(shí)候,媽媽看出了我的心思,說(shuō):走吧,媽媽送你。想到媽媽日夜勞累,操持家務(wù),我堅(jiān)決不讓。但這一次,無(wú)論我怎么懇求,媽媽還是堅(jiān)持送我。就這樣,媽媽陪著我走到路口。我再三懇求,媽媽答應(yīng)不送我到學(xué)校??墒亲吡艘欢温分?,我忽然又害怕起來(lái)。四周黑漆漆的,陰森又恐怖。我后悔了,要是媽媽在該多好??!我懷著萬(wàn)分恐懼的心情,向?qū)W校飛奔。就要到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,我不經(jīng)意一回頭,猛然發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那個(gè)路口,一個(gè)單薄的身影在寒風(fēng)中站立著。媽媽!瞬間,我的喉嚨像被什么堵住了似的。酸溜溜的眼淚,不斷地流進(jìn)了我的嘴巴。
媽媽的保護(hù),媽媽的愛(ài),使我立刻有了安全感,有了力量。此刻,我再也不怕了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了,但每當(dāng)我走過(guò)那個(gè)熟悉的路口,那個(gè)在寒風(fēng)中站立的身影似乎依然還在
那個(gè)身影作文【篇7】
雨淅淅瀝瀝地下著。為了早點(diǎn)到家,我在人群中快速穿梭,直到看見(jiàn)那瘦小的身影
放學(xué)了,校門口里里外外撐起了一把把五顏六色的雨傘。怎么辦?這下可完蛋了,還是趁現(xiàn)在雨小趕快跑回家吧!想著,我就拔起腿往校門外跑。
雨越下越大,我的腳步也隨之越來(lái)越快,跟非洲的獵豹有得一拼,可是到了半路,看到那一幕之后,我的腳步開(kāi)始放慢下來(lái)。
那是誰(shuí)?她在干什么?我走近一看,只見(jiàn)她背著書包,瘦瘦小小的,極不醒目。她起先是一直盯著那個(gè)路旁的井蓋,這讓我引發(fā)了很多遐想。這個(gè)井蓋是她家的嗎?莫非還沒(méi)等我想完。下一秒,她的舉動(dòng)便終結(jié)了我的遐想。她蹲了下來(lái),雙手抓住井蓋的兩沿。哦,原來(lái)她是要搬井蓋呀!她憑著自己瘦小的身板吃力地搬起了井蓋,蓋上了那口井。
正當(dāng)她嘆了一口氣,準(zhǔn)備走的時(shí)候,好奇心把我?guī)У搅怂磉?。小妹妹,你剛才為什么要搬那塊井蓋呢?我拍了拍她的肩。哦?這都被你看見(jiàn)了呀!放學(xué)時(shí),下雨了我沒(méi)帶傘,急著趕路時(shí),這塊井蓋絆倒了我。為了不讓其他像我一樣趕路的馬大哈也被絆倒了,我就把井蓋蓋上了。那個(gè)小妹妹上氣不接下氣地講。原來(lái)是這樣,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意她可以走了。
望著她離去的背影,我的心被她深深觸動(dòng)了。她才那么小,就懂得要為他人著想,這種精神多么可貴!她溫暖了我,給了我啟示,我比她大了很多,我更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!
雖然那一天,我被雨淋成了落湯雞,但我卻找到了生活指引我、幫助我的一盞明燈,是她溫暖、輕柔地?fù)崦宋业男撵`,讓我體味著人間的溫暖
那個(gè)身影作文【篇8】
“轟隆??!”一道閃電把天空撕開(kāi),大雨傾瀉而下,我打著一把傘,漫步在回家的路上。在那熟悉的超市門前,一個(gè)小男孩兒無(wú)助的蹲在那里。
我定定地站在那兒,仿佛看到曾經(jīng)的自己。我像那個(gè)小男孩兒走去,淚光在我的眼里閃爍著,淚水又映出了那個(gè)風(fēng)雨交加的下午……
“唉,怎么還不下課啊,美術(shù)課無(wú)聊死了!”我叼著支鉛筆,望著天空發(fā)呆,天空烏云密布,悶雷滾滾,鉛塊般的烏云仿佛隨時(shí)都可能掉下來(lái)。我心中默默祈禱千萬(wàn)別下雨??!剛念完,下課鈴就響了??墒歉吲d不過(guò)三秒,漫天的烏云,就開(kāi)始化為雨水落下。老天爺可真不給面子啊,知道我沒(méi)傘還是下雨,可惡??!我向校門飛奔而去,紅豆大的雨點(diǎn)拍打在我的身體上我背著越來(lái)越沉重的書包,拼命地向前奔跑,可是雨水讓我的腳步越來(lái)越慢。我氣喘吁吁的向家沖出去,爸媽出差,爺爺奶奶回老家沒(méi)人來(lái)接我,我只能自己回家。
雨越下越大,我的衣服早已濕透了,我只能坐在超市的屋檐下看著一輛輛汽車飛馳而過(guò)。看著夕陽(yáng),一點(diǎn)點(diǎn)下落,可是大雨依然不減,碩大的雨點(diǎn),不知?jiǎng)诶鄣穆湎?,整條街都成了小溪。正當(dāng)我要絕望時(shí),一個(gè)大姐姐打的傘向我走來(lái),“小弟弟你怎么啦?怎么一個(gè)人坐在這里?”我說(shuō):“我沒(méi)帶傘,也沒(méi)錢,只能等雨小了再走?!彼f(shuō):“你坐幾路車???我送你吧!”說(shuō)完她就把我拉起來(lái),走到公交車站,終于我趕上了最后的末班車,我坐在空無(wú)一人的車上,看著那雨中的身影,越走越遠(yuǎn)……
我的那片小天地作文3篇
為了您的滿意幼兒教師教育網(wǎng)小編耗費(fèi)了很多心血制作“我的那片小天地作文”,作文是記錄人類思想的重要工具之一,作文寫得好能美化自己的生活。如果我們的寫作詞匯量不豐富,寫作就會(huì)容易“卡住”,那什么樣的作文值得參考?
我的那片小天地作文 篇1
人生中,總有很多事,很多地方,很多人,給你留下了深刻的印象。在我的童年記憶中有那么一片綠油油的草地,它像一顆璀璨的星星落在了我的心海中,泛起層層漣漪
春天,小草從土里探出了小腦袋。沒(méi)過(guò)幾天,小草就變得郁郁蔥蔥的了,像一張綠色的大地毯,微風(fēng)吹過(guò),它們就搖擺著身姿翩翩起舞。草地上開(kāi)著迎春花,如滿地的金粒。小草和迎春花吸引了幾只蝴蝶,蝴蝶有的跳舞,有的玩耍,還有的在舉辦迎春會(huì),好不熱鬧。它們組成了一幅春色滿園的春景畫。
夏天,我約了幾個(gè)小伙伴去草地上玩耍。我們一起捉螞蚱,我左顧右盼,終于看見(jiàn)一只螞蚱在悠閑地吃草,我屏息凝視,躡手躡腳地走過(guò)去,一個(gè)勁撲了過(guò)去。螞蚱一下子跳走了,而我卻摔了個(gè)狗啃泥,吃了一口的草,嘴角都冒起了綠汁。很快,我又找到了一只小螞蚱,這一次,我可不會(huì)再讓小螞蚱逃了,我拿來(lái)兩只小樹(shù)枝做掩護(hù),一步一步的靠近,然后,我貓著腰,立馬把它的尾巴捏住。我靠著這個(gè)方法,捉了許多螞蚱。不一會(huì)兒,小伙伴們就人手一只螞蚱了,我們比誰(shuí)的螞蚱跳的最遠(yuǎn),玩得不亦樂(lè)乎。這組成了一幅鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏景圖。
秋天,草地上的果實(shí)碩大香甜,我和小伙伴在樹(shù)上摘橄欖,我拿起一個(gè),看起來(lái)舊舊的,捏起來(lái)軟軟的,咬一口,甘甘甜甜。我又拿起另一個(gè)咬一口,澀得我直吐舌頭。這些看起來(lái)新新的,捏起來(lái)硬硬的,最好別惹。這組成了一幅果實(shí)累累的秋景園。
冬天,我穿上棉衣棉褲,在草地上堆雪人,我用雪堆兩個(gè)球,用石子當(dāng)眼睛,用樹(shù)枝當(dāng)手,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,一個(gè)帥氣又可愛(ài)的雪人就出現(xiàn)在我的眼前。我和小伙伴一起打雪仗,打得渾身都是雪,快把自己也打成了雪人。我在草地上看見(jiàn)了歲寒三友,梅、松、竹,我不禁大發(fā)詩(shī)意,為竹子寫了一首詩(shī):
竹
馬志航
瘦葉綠而黃,
細(xì)桿高又長(zhǎng)。
輕風(fēng)徐徐過(guò),
嫩筍探頭忙。
這些組成了白雪皚皚的冬景游。
這就是我的小天地,它給了我無(wú)盡的快樂(lè),讓我的童年變得豐富多彩,充滿了無(wú)限快樂(lè)。
我的那片小天地作文 篇2
人和社會(huì)是與時(shí)俱進(jìn)的,現(xiàn)在的社會(huì)是講究學(xué)習(xí)的,我自然而然的就迷上了讀書。我的那片小天地就是書的海洋,我在書的海洋中盡情翱翔。
瀟湘妃子的葬花令人悲痛;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布令人向往;我愛(ài)那《巴黎圣母院》,它告訴我丑與美的較量;我愛(ài)那令人啟迪的《愛(ài)的教育》;我愛(ài)那幽默風(fēng)趣的《淘氣包馬小跳》;我愛(ài)那驚中有樂(lè)的《西游記》……
那片小天地不光深深地吸引住了我,也深深吸引住了我的家人,同學(xué)和我身邊的一些朋友……
書籍改變了我,書籍讓我陶冶情操,開(kāi)拓眼界,讓我隨著書籍走進(jìn)了千變?nèi)f化,絢麗多彩的世界,讓我深深的感受到了讀書的精彩,奧妙和回味無(wú)窮。
書讓我的生命受到啟迪,我從書本中得到了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí),明白了一個(gè)又一個(gè)的道理,懂得了一個(gè)又一個(gè)的精神。書籍是我的啟迪老師,它將引領(lǐng)著我向更高,更遠(yuǎn)的光明去行走!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句富有哲理的話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔堑?,我曾一次又一次的感謝書本給我?guī)?lái)的知識(shí),道理和精神。
書籍是風(fēng),給炎熱的知識(shí)吹來(lái)及時(shí)的風(fēng);書籍是雨,干旱的道理澆來(lái)及時(shí)的雨;書籍是樹(shù),給需要精神的我送來(lái)濃陰……
書籍是我翱翔的天空,書籍是我遨游的大海,書籍就是我的小天地,愿我在這兒展翅高飛吧!
合肥市廬陽(yáng)中學(xué)初一:張琪琪
我的那片小天地作文 篇3
摘要:人生中,總有很多事,很多地方,很多人,給你留下了深刻的印象。在我的童年記憶中有那么一片綠油油的草地,... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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人生中,總有很多事,很多地方,很多人,給你留下了深刻的印象。在我的童年記憶中有那么一片綠油油的草地,它像一顆璀璨的星星落在了我的心海中,泛起層層漣漪
春天,小草從土里探出了小腦袋。沒(méi)過(guò)幾天,小草就變得郁郁蔥蔥的了,像一張綠色的大地毯,微風(fēng)吹過(guò),它們就搖擺著身姿翩翩起舞。草地上開(kāi)著迎春花,如滿地的金粒。小草和迎春花吸引了幾只蝴蝶,蝴蝶有的跳舞,有的玩耍,還有的在舉辦迎春會(huì),好不熱鬧。它們組成了一幅春色滿園的春景畫。
夏天,我約了幾個(gè)小伙伴去草地上玩耍。我們一起捉螞蚱,我左顧右盼,終于看見(jiàn)一只螞蚱在悠閑地吃草,我屏息凝視,躡手躡腳地走過(guò)去,一個(gè)勁撲了過(guò)去。螞蚱一下子跳走了,而我卻摔了個(gè)狗啃泥,吃了一口的草,嘴角都冒起了綠汁。很快,我又找到了一只小螞蚱,這一次,我可不會(huì)再讓小螞蚱逃了,我拿來(lái)兩只小樹(shù)枝做掩護(hù),一步一步的靠近,然后,我貓著腰,立馬把它的尾巴捏住。我靠著這個(gè)方法,捉了許多螞蚱。不一會(huì)兒,小伙伴們就人手一只螞蚱了,我們比誰(shuí)的螞蚱跳的最遠(yuǎn),玩得不亦樂(lè)乎。這組成了一幅鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏景圖。
秋天,草地上的果實(shí)碩大香甜,我和小伙伴在樹(shù)上摘橄欖,我拿起一個(gè),看起來(lái)舊舊的,捏起來(lái)軟軟的,咬一口,甘甘甜甜。我又拿起另一個(gè)咬一口,澀得我直吐舌頭。這些看起來(lái)新新的,捏起來(lái)硬硬的,最好別惹。這組成了一幅果實(shí)累累的秋景園。
冬天,我穿上棉衣棉褲,在草地上堆雪人,我用雪堆兩個(gè)球,用石子當(dāng)眼睛,用樹(shù)枝當(dāng)手,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,一個(gè)帥氣又可愛(ài)的雪人就出現(xiàn)在我的眼前。我和小伙伴一起打雪仗,打得渾身都是雪,快把自己也打成了雪人。我在草地上看見(jiàn)了歲寒三友,梅、松、竹,我不禁大發(fā)詩(shī)意,為竹子寫了一首詩(shī): ( )
竹
馬志航
瘦葉綠而黃,
細(xì)桿高又長(zhǎng)。
輕風(fēng)徐徐過(guò),
嫩筍探頭忙。
這些組成了白雪皚皚的冬景游。
這就是我的小天地,它給了我無(wú)盡的快樂(lè),讓我的童年變得豐富多彩,充滿了無(wú)限快樂(lè)。
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打開(kāi)那扇門作文分享
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打開(kāi)那扇門作文【篇1】
只有我們打開(kāi)心靈的門,才會(huì)望見(jiàn)門外清麗的風(fēng)景;只有我們打開(kāi)心靈的門,人間的沉默與愛(ài)才會(huì)一瓣瓣地飄進(jìn)來(lái)……
時(shí)間如抹了油似的走得飛快,轉(zhuǎn)眼間上了初中。隨著課程增多,我睡覺(jué)的時(shí)間越發(fā)少了起來(lái),常因沒(méi)睡好而課上走神。早晨,媽媽總要曬衣服,也會(huì)推開(kāi)我的門走向陽(yáng)臺(tái),雖然她已經(jīng)很小心,盡量不發(fā)出聲音,但門把轉(zhuǎn)動(dòng)的吱吱聲還是吵醒我。
前些日子?jì)寢尪酥九鑱?lái)開(kāi)房門,我又醒了。我生氣地從床上跳下來(lái),頂著雞窩頭沖到媽媽面前:“媽,你開(kāi)門聲就不能小點(diǎn)?看看你,又把我吵醒了,我還要上學(xué)呢!”我不由分說(shuō)地指責(zé)道。媽媽的臉紅一陣白一陣紅,嘆了口氣去晾曬衣服。我也氣呼呼地坐在床邊,不去理會(huì)媽媽。
上學(xué)路上,美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在枝頭哼著愉快的小曲,人們也面帶微笑地干自己的事兒。我在路上無(wú)聊地踢著石子,回想起早上和媽媽說(shuō)的話,心中涌起一絲懊悔,可這念頭一出現(xiàn),就被我的犟脾氣壓了下去。
最近,睡覺(jué)時(shí)我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那吱吱的開(kāi)門聲,心里竟有些失落。和媽媽不說(shuō)話,偶爾應(yīng)付兩句完事。我們之間出現(xiàn)一條裂縫,它就像一扇門,擋住彼此的心。
有一次我偷偷從門縫里打探,媽媽端著一個(gè)大木盆,由于用力太大臉都發(fā)青了,嘴里吁著粗氣。她小心翼翼放下盆子,而后慢慢伸手抓住窗子。她兩手攀在橫桿上,兩腳再向上縮,她少許肥胖的身子微微左傾,顯出十分努力的樣子。光線太刺眼,我看不清她的臉,但望著那被陽(yáng)光染成金色的背影,淚水很快流了下來(lái)。媽媽坐在窗臺(tái)上,先是費(fèi)力地提起木盆擱在桌上,接著取出衣服一件件地抖開(kāi),晾上,最后滿意地看一眼,又慢慢下來(lái),她的樣子有些蹣跚。
我拉開(kāi)房門,沖過(guò)去抱住媽媽,泣不成聲。媽媽的頭發(fā)不再閃著光澤,媽媽的眼窩不再嚴(yán)肅,媽媽的手掌不再細(xì)膩,媽媽的年輕不再擁有。我緊緊擁抱媽媽,兩顆心終于沖破那扇門依偎在一起。
只要我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心靈的門,才會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈的寶藏;只要我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心靈的門,才能坦然勇敢地走出門去,走向光明,走向溫暖……
打開(kāi)那扇門作文【篇2】
小時(shí)候,在鄉(xiāng)下的院子里有一扇門,我印象深刻。
在我心中那扇門是神圣的,雖然我并不知道那里面有什么。只知道每次爺爺奶奶從外面回來(lái),總會(huì)搬一箱不知是什么東西放進(jìn)里面,所以我從那時(shí)候開(kāi)始就覺(jué)得那門很神秘。
時(shí)間像流水一樣日夜不停,回家的次數(shù)減少,記憶中的那扇門也漸漸被我遺忘。在六年級(jí)的暑假,我也拋卻稚嫩,正式步入青少年,身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,也意味著我回家的時(shí)間會(huì)更少,所以我決定趁著暑假,回老家看看。
鄉(xiāng)下變了,和我小時(shí)候記憶中的家鄉(xiāng)大不一樣,在寬闊的柏油路旁栽滿了楊柳,連廢棄的工廠旁也開(kāi)墾成了田地,站在高大的石墩上向田地里望去,有兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正在玉米地里忙碌,那就是我的爺爺奶奶。
回到家里,爺爺奶奶拿著毛巾擦了擦臉,仔細(xì)打量著我,爺爺先開(kāi)口了:“長(zhǎng)得都比我高了!嘿嘿---”爺爺笑了,我也迎合著笑了笑。我用余光掃射著曾經(jīng)熟悉的屋子,突然,我的目光定格了,我又看到了那扇門,還是那么破爛陳舊。
吃完晌午飯,爺爺奶奶又要去玉米地了,爸爸媽媽也要去串親戚。只有我一人在家,鄉(xiāng)下的下午是那么寧?kù)o安詳,我無(wú)聊地翻動(dòng)著手機(jī),心中卻怎么也安靜不下來(lái)。于是我放下手機(jī),小心翼翼地走向那扇門,但卻遲遲沒(méi)有推開(kāi),仿佛那扇門的后面有著不可侵犯的東西。
我躊躇了一會(huì)兒,好奇心越來(lái)越重,手也悄悄伸了出去?!芭椤?,門被推開(kāi)了,我努力睜大了雙眼,終于解開(kāi)了我存放心間多年的謎團(tuán),望著眼前的一切,我怔住了,心中似有千言萬(wàn)語(yǔ),可就是說(shuō)不出來(lái)。原來(lái)這扇門的后面,全部都是我小時(shí)候看過(guò)的書和玩過(guò)的玩具,原本這些東西是被爸爸媽媽給扔了??!可爺爺奶奶又把拿了回來(lái),珍藏在這里。
被珍藏起來(lái)的回憶,又浮現(xiàn)在了眼前,我心中的情感之門也緩緩打開(kāi),門后是暖暖的親情!
打開(kāi)那扇門作文【篇3】
打開(kāi)那扇門,大地、天空、樹(shù)木、花草,不同的時(shí)間,那扇門綻放著獨(dú)特的色彩,不管春夏秋冬,不管晴天雨天,依舊擁有獨(dú)一無(wú)二的色彩。
下雨了,調(diào)皮的雨珠撞在玻璃上,噼啪——噼啪——聲音多么動(dòng)聽(tīng),多么優(yōu)美,放眼望去,卻不如他的聲音那么動(dòng)聽(tīng):天空陰沉沉的,就像罩了一口大鍋;雨珠密密的,就像給大地蓋了一層薄紗,看起來(lái)難受極了。猛然間,看見(jiàn)了那棵蒼翠欲滴的大樹(shù),那棵大樹(shù),沐浴在雨中,吮吸著上帝給予他的雨水,扎根在肥沃的土地中,享受著只屬于他的幸福,我想,他一定很快樂(lè)吧。想著,我的心明朗了許多。
天晴了,風(fēng)兒撥開(kāi)了烏云,太陽(yáng)溫暖著大地。打開(kāi)那扇門,陽(yáng)光跑了進(jìn)來(lái),床上,桌子上,書架上,地板上,都留下了他的足跡。伸出手,閉上眼,我摸到了陽(yáng)光,他是溫暖的,是柔和的。我來(lái)到了操場(chǎng)上,擁抱著陽(yáng)光。采一朵路邊的野花,他頭上的露珠,就像一顆顆美麗的寶石,戴在他的頭上,就像一位楚楚動(dòng)人的花仙子。但是,六月的驕陽(yáng),卻并不那么惹人喜歡,它使人們不敢出門,躲在家里吹著空調(diào),看著電視。他還曬的柏油馬路粘粘的。
打開(kāi)那扇門吧,你會(huì)看到雨天時(shí)的“晴朗”,你會(huì)看到晴天時(shí)的“憂郁”。打開(kāi)你的心靈之門,你也會(huì)看見(jiàn)在悲傷時(shí),快樂(lè)也許離你不遠(yuǎn),在勝利時(shí),驕傲?xí)鼓闶У粢郧暗墓獠?;在你悲傷時(shí),想想快樂(lè)的事,在你高興時(shí),要學(xué)會(huì)低調(diào)。打開(kāi)那扇門吧,也許你看到的是悲傷,又也許,你看到的是開(kāi)心,但你一定要堅(jiān)信,快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處等你。
打開(kāi)那扇門作文【篇4】
作業(yè)剛剛做完,我又開(kāi)始整理我的書架。
書架最上層靜靜地立著我最喜愛(ài)的一本書——《愛(ài)的教育》。是她,第一次為我打開(kāi)了那一扇神奇之門,我一跨進(jìn)這個(gè)門檻,就再也出不來(lái)了。
那是一個(gè)悶熱的夏夜,家里突然停電了。這么熱的天怎么睡得著?奶奶把我按在椅子上,搖著蒲扇說(shuō):“麒麟,心靜自然涼?!弊雷由嫌泻脦妆緯?,都是爸爸放著讓我看的??蓱z這些書從未博得過(guò)我的青睞。信手拿起一本,翻了翻:
“今天,學(xué)校開(kāi)學(xué)了,我又回到了都靈,開(kāi)始了四年級(jí)的生活……”
說(shuō)實(shí)話,要不是這樣一個(gè)夜,這本書對(duì)于我的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及水溝里的龍蝦,菜葉上的青蟲(chóng),樹(shù)枝間的知了……但就在這樣一個(gè)夜,奇跡發(fā)生了:攤開(kāi)的書本就像鳥(niǎo)兒扇動(dòng)的翅膀,載著我的心靈起飛……
跟著小主人公安利柯,我認(rèn)識(shí)了他的父母、老師和同學(xué)。朋友之間濃濃的友情,父母、老師深深的關(guān)愛(ài)不斷觸動(dòng)我小小的心靈。當(dāng)我讀到小抄寫員朱利奧為了分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)偷偷替父親抄寫書稿卻遭父親錯(cuò)怪、厭惡時(shí),我的淚水一滴一滴地落在書本上。
我看得入了迷,渾然不知時(shí)間的流逝。當(dāng)蠟燭即將點(diǎn)完最后一段,奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)來(lái)電了,可以開(kāi)空調(diào)睡覺(jué)了。如夢(mèng)初醒的我這才意識(shí)到原來(lái)世界上還有這樣一扇門,是我之前從未打開(kāi)的。雖然此時(shí)身上冒著汗水與淚水混雜的熱騰騰的酸味,但心里流淌著無(wú)限的愉悅……
原來(lái)世界上還有這樣一扇門,是我之前從未打開(kāi)的。那天,當(dāng)我無(wú)意間推門而入,竟使我大開(kāi)眼見(jiàn)。從此讀書的興趣一直伴隨著我,耳邊時(shí)常有一個(gè)聲音在催促:打開(kāi)那扇門,快去聆聽(tīng)智慧之聲;打開(kāi)那扇門,快去暢飲聰明之泉;打開(kāi)那扇門……
打開(kāi)那扇門作文【篇5】
再次打開(kāi)那扇門,已是很久之后了。那吱呀作響的門,又喚醒了我的回憶。
小時(shí)候,我住在這個(gè)村中的小院,和奶奶相伴。那時(shí),我很淘氣,像多動(dòng)癥患者,每時(shí)每刻都不會(huì)停下。
我喜歡和奶奶繞著花圃賽跑,她總是會(huì)用兩條不知為何向外凸出,形成一個(gè)扭曲的圓形的腿和我比。她深知自己的腿已經(jīng)被歲月沖走了有力的偽裝,每次盡管她用盡全力,還是會(huì)在我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),彎下腰,手放在彎曲的腿上,喘著粗氣,頭發(fā)順而滑落到臉前,她又用手把頭發(fā)撥向后面,露出她布滿皺紋的臉龐。
有時(shí),我會(huì)猛然跌倒,眼淚也慢慢從眼眶爬出來(lái),她會(huì)急忙趕到我旁邊,把我抱起,坐在椅子上,用干枯如火柴棍一般的手指揩去我臉上的淚水,訓(xùn)斥著我,繼而,重復(fù)講著一些老掉牙的故事,如夏日里的蛙聲蟬鳴。
時(shí)光荏苒,這些故事還留存在奶奶的心中嗎?
奶奶在重復(fù)著老掉牙的故事時(shí),卻也在讀著我的心。
有次,奶奶從姑姑家回來(lái),帶來(lái)一只兔子,潔白如雪的茸毛上間雜著幾塊灰毛,如潔白地板上鋪著的幾塊灰地毯,水靈靈的眼睛正機(jī)警的向四處張望,帶著一絲恐懼,還有一點(diǎn)好奇。這正是我夢(mèng)寐以求的東西。
兔子來(lái)了,奶奶負(fù)責(zé)照顧。它一直被養(yǎng)的很好,直到我離開(kāi)老家上學(xué)時(shí)。
那天下午,我要離開(kāi)老家,離開(kāi)奶奶了。鳥(niǎo)的啼叫,仿佛是在送別,驚落了枯葉,凋零了花瓣,離開(kāi)時(shí),我?guī)ё吡送米印?/p>
不久,因缺少奶奶的照顧,兔子死了,被父母扔到垃圾堆里,那潔白的茸毛上,骯臟的滿是蛆蟲(chóng)......
很長(zhǎng)時(shí)間,我沒(méi)再回老家,沒(méi)再見(jiàn)奶奶,當(dāng)我再次打開(kāi)這扇吱呀作響的門時(shí),也打開(kāi)了我內(nèi)心封鎖已久的對(duì)奶奶的思念之門。
打開(kāi)那扇門作文【篇6】
在一個(gè)漆黑的夜晚,我正在津津有味地看我最愛(ài)的《哈利波特》,桌子上那張語(yǔ)文考卷,95分鮮紅醒目。我全然不知媽媽正在門外看著。突然,媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了我的書。只聽(tīng)“啪”的一聲門被關(guān)上了。我趕緊打開(kāi)門去追,可是腳下卻是一陣失重……
等我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我正在霍格沃茨魔法學(xué)校的格蘭芬多分院的公共休息室內(nèi)。
我吃驚地望著周圍,只看見(jiàn)波特、赫敏和羅特正朝我走過(guò)來(lái),赫敏溫和地對(duì)我說(shuō):“嗨!想必你就是雨菲吧?快走吧!”我迷迷糊糊地問(wèn)了一句:“去哪?”赫敏吃驚又溫柔的說(shuō):“你還不知道今天是周五吧?我們現(xiàn)在正準(zhǔn)備要去‘有求必應(yīng)’屋呢!我們要去探究一下DA軍的活動(dòng)地點(diǎn)呢!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,要知道“有求必應(yīng)屋”是我最想去的地方呢!你只要許下一個(gè)愿望,它就能夠幫你實(shí)現(xiàn)。
進(jìn)了“有求必應(yīng)”屋,心中十分驚嘆,想:??!沒(méi)有想到我的愿望都實(shí)現(xiàn)了!我東摸摸,西摸摸
。有時(shí)拿起哈利波特送我的魔杖念幾個(gè)簡(jiǎn)單的咒語(yǔ),有時(shí)又拿起羅恩送給我的“火箭弩”仔細(xì)端詳,還有時(shí)端起納威送給我的記憶球好好瞧瞧……
當(dāng)我正沉迷之中時(shí),波特突然問(wèn)我:“雨菲,你有特別想實(shí)現(xiàn)的愿望嗎?說(shuō)出來(lái)吧,它會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望的!”隨后,他又開(kāi)玩笑似的補(bǔ)充一句:“希望伏地魔可別東山再起??!”
我小心翼翼地說(shuō)了一句:“請(qǐng)把我的語(yǔ)文成績(jī)變成100分吧!”你到前面的那扇門去拿你那滿分的語(yǔ)文考卷吧!”我遲疑一下,還是打開(kāi)了那一扇門,果然,里面有100份的考卷,我滿心歡喜的接過(guò)那張考卷,可是,剛剛接住,失重感再次到來(lái)。
我睜開(kāi)眼睛一看,自己正躺在臥室里呢!手里握著一張考卷,可是考卷右上角并不是寫著100份,還是我那刺眼的97分……
此時(shí),我的耳邊好像響起了赫敏的聲音:雨菲呀!天上不會(huì)掉餡餅,也不會(huì)有不勞而獲的事,只有自己努力,才能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!
打開(kāi)那扇門作文【篇7】
打開(kāi)那扇門,我看見(jiàn)了你——譚千秋
5月12日,一個(gè)黑色的日子。下午2點(diǎn)多鐘,譚千秋在教室上課,他正講的起勁時(shí),房子突然劇烈抖動(dòng)起來(lái),地震!譚千秋意識(shí)到不妙,立即喊到“大家快跑”當(dāng)他看見(jiàn)還有四位同學(xué)沒(méi)有辦法沖出去了,他立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體撐著四位學(xué)生,轟轟轟—房子塌陷了…潭老師永遠(yuǎn)的走了,他用自己的身軀頂住了塌下來(lái)的樓板,頂住了那扇通往死亡的大門,他告訴了我什么是舍身忘我的精神。
打開(kāi)那扇門,我看見(jiàn)了你——鄧亞萍
鄧亞萍從四五歲就開(kāi)始練乒乓球,到了八歲時(shí),已經(jīng)技藝超群。當(dāng)時(shí),河南省對(duì)招人,她滿以為自己肯定可以進(jìn)入省隊(duì)。但翹著盼來(lái)的是“個(gè)子太矮,沒(méi)有發(fā)展前途”為由而落選了。但她并沒(méi)有灰心喪氣,后來(lái),鄭州市乒乓球隊(duì)收下了她。在那以后,她更加地勤奮、努力地訓(xùn)練。集訓(xùn)時(shí),鄧亞萍有時(shí)不能再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完步,被罰重跑。但,她還是咬緊牙關(guān)、硬著頭皮堅(jiān)持地跑完了。俗話說(shuō)得好:“一封耕耘,一分收獲”,在鄧亞萍的努力之下,她取得了巨大的進(jìn)步。在她13歲的時(shí)候,在全國(guó)“乒協(xié)杯”大賽中,力克當(dāng)時(shí)的時(shí)間冠軍。此后,在世界的乒乓球比賽中,她為我國(guó)爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。為我們祖國(guó)爭(zhēng)光,也證明給世界看:中國(guó)是強(qiáng)大的,中國(guó)是好樣的!她讓我明白了人生難免有挫折,人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成功?我應(yīng)該從容的去面對(duì)挫折與失敗。
當(dāng)我打開(kāi)了你的那扇門,你又會(huì)告訴我什么呢?
打開(kāi)那扇門作文【篇8】
在我們學(xué)校相對(duì)偏僻的東教學(xué)樓西北角上有一個(gè)儲(chǔ)藏室,據(jù)說(shuō)里面有鬼,在那里死過(guò)人,我們一幫膽子大的同學(xué)準(zhǔn)備去一探究竟。
大家折了“紙飛鏢”和“手里劍”,帶上手電筒,約定好中午出發(fā)。
大家躍進(jìn)柵欄,里面黑漆漆的,打開(kāi)手電,只見(jiàn)儲(chǔ)藏室的門只是被扣住了,并沒(méi)有上鎖,我率先打開(kāi)扣子,輕輕地推開(kāi)了有點(diǎn)兒腐化的木門,“吱嘎”,門打開(kāi)了,大家蜂擁而上。里面陰森森的,陰風(fēng)陣陣迎面吹來(lái),門框上灑落了好多灰塵,不會(huì)真的有鬼吧!頓時(shí)我們靠得更緊了,互相搭著的手都有點(diǎn)冒汗了。
我們嘟喃著:不要怕不要怕,我們有武器,人又多,鬼有什么好怕的。定神一看卻只發(fā)現(xiàn)了幾張廢棄的桌椅散亂地?cái)[著,大家膽子變得更大了,一鼓作氣往前去,只見(jiàn)角落里蜘蛛網(wǎng)密布,蜘蛛盤踞在網(wǎng)上,時(shí)不時(shí)爬過(guò)幾只蟑螂,不知是誰(shuí)在大喊了一句:“天吶,有鬼!鬼來(lái)啦!大家快跑??!”頓時(shí),所有人亂成了一團(tuán),有的欲沖回教室,有的嚇得一屁股坐在地上,有的哇哇叫將起來(lái),只有我們幾個(gè)大個(gè)兒想拿起手上的“紙飛鏢”和“手里劍”準(zhǔn)備抗?fàn)帯?/p>
一個(gè)黑色的不明物體從腳下一閃而過(guò),所有人都大驚失色,不約而同扔出手上的武器,擁成一團(tuán),便想逃跑。有個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)道:“是只大老鼠,大家別怕。”好不容易冷靜下來(lái),一直緊繃的心終于松了下來(lái)。我提議還是先回教室,這一折騰,大家也夠嗆了。
每每想起這經(jīng)歷,我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái),因?yàn)槭鄠€(gè)四年級(jí)的男子漢被一只老鼠嚇怕了。