毛毛蟲(chóng)找媽媽作文

毛毛蟲(chóng)找媽媽作文匯集。

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的觀察能力和分析能力，能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯(cuò)的，作文怎么樣才能寫(xiě)得好？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“毛毛蟲(chóng)找媽媽作文匯集”，如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà)，請(qǐng)關(guān)注本站。

毛毛蟲(chóng)找媽媽作文 篇1

從前，蝴蝶媽媽在草叢里產(chǎn)下了一顆卵，光陰似箭，又過(guò)了一段時(shí)間，蝴蝶媽媽的寶寶已經(jīng)破繭而出了，他是一只可愛(ài)的'毛毛蟲(chóng)。

毛毛蟲(chóng)一出來(lái)就爬到桑樹(shù)上去吃桑葉了，等毛毛蟲(chóng)吃夠了桑葉轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，喊了幾聲也沒(méi)有回應(yīng)，毛毛蟲(chóng)心里很害怕，但是他還是壯起膽子踏上了尋找媽媽的路。他來(lái)到農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候，突然看見(jiàn)一只大公雞朝它跑過(guò)來(lái)，毛毛蟲(chóng)趕快跑了起來(lái)，他跑啊跑，正當(dāng)沒(méi)有力氣的時(shí)候，一只饑餓的野狼過(guò)來(lái)了，它一口把公雞吃掉了。毛毛蟲(chóng)總算脫離了危險(xiǎn)。

接著它又開(kāi)始趕路了，爬到了花園，看見(jiàn)了蜜蜂姐姐，就上前問(wèn)：“你是我的媽媽嗎？”蜜蜂姐姐說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢岄L(zhǎng)著兩對(duì)翅膀?！?/p>

毛毛蟲(chóng)又趕路了，爬到開(kāi)闊地時(shí)，天上的鳥(niǎo)兒像箭一樣地飛向他，毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)了，趕緊逃跑，他跑呀跑呀，看見(jiàn)了地下有一個(gè)小洞，仿佛看見(jiàn)了希望，用盡最后的力氣鉆了進(jìn)去，小鳥(niǎo)抓不到他，只好飛走了。

毛毛蟲(chóng)又爬到了池塘邊，看見(jiàn)了一只小蜻蜓，又問(wèn)：“你是我的媽媽嗎？”蜻蜓說(shuō)：“我不是你的媽媽?zhuān)銒寢尩某岚蛏鲜俏孱伭?，很美麗！?/p>

毛毛蟲(chóng)又爬了起來(lái)，他找啊找啊，最后在野外遇上了蝴蝶。毛毛蟲(chóng)問(wèn)：“你是不是我媽媽?zhuān)俊焙f(shuō)：“我就是你的媽媽?zhuān)　泵x(chóng)疑惑了，“那你長(zhǎng)得為什么和我不一樣呢？”蝴蝶笑著說(shuō)：“孩子，等你長(zhǎng)大了就和媽媽一樣了。”毛毛蟲(chóng)高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肽?，這次外遇到了兩次危險(xiǎn)，都差點(diǎn)見(jiàn)不到你了！”蝴蝶說(shuō)：“孩子，你又棒，又勇敢！”

毛毛蟲(chóng)明白了，只有堅(jiān)持才能成功！

毛毛蟲(chóng)找媽媽作文 篇2

一天，美麗的蝴蝶媽媽來(lái)到一片大葉子下，生下了三個(gè)蟲(chóng)卵，便悄然地離去了。

毛毛蟲(chóng)來(lái)到這個(gè)世界之前，它們還只是一枚枚小小的蟲(chóng)卵。當(dāng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，從小小的圓形卵中孵化出了可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。一天，小家伙們?cè)谝豢么髽?shù)下聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳喳地叫著：“媽媽……”，它們就想：我們的媽媽在哪里呢？于是他們就開(kāi)始了新的生活——找媽媽。

夜晚，三個(gè)小家伙發(fā)現(xiàn)了正在搬運(yùn)食物的螞蟻，他們擁上去，叫喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兪悄暮⒆友?！”螞蟻回答到：“我不是你們的媽媽?zhuān)銈兊膵寢層谐岚?、?huì)飛，”毛毛蟲(chóng)們雖然有點(diǎn)沮喪，可還是說(shuō)：“謝謝您了?！彼鼈兿耄何覀兊膵寢寱?huì)是怎樣飛的呢？說(shuō)完，又繼續(xù)尋找起它們的媽媽?zhuān)∷鼈兣姥脚溃郎狭艘豢糜筒嘶?，油菜花上正有一只小蜜蜂在采蜜，它們非常高興地叫道：“媽媽?zhuān)覀兛烧业侥?，”小蜜蜂?tīng)了，卻告訴它們，說(shuō)：“孩子們，我可不是你們的媽媽?zhuān)銈兊膵寢層幸粚?duì)美麗的翅膀，你們快去找你們的媽媽吧，我還得抓緊時(shí)間采蜜呢！”三只毛毛蟲(chóng)聽(tīng)后心里很不是滋味，但還是繼續(xù)找起了媽媽?zhuān)谝粋€(gè)水塘邊，一只正地產(chǎn)卵的蜻蜓進(jìn)入了他們的視線(xiàn)，他們大喊“媽媽我們終于把您給找到了！”蜻蜓連忙回答道：“我不是你們的媽媽?zhuān)銈兊膵寢層幸粚?duì)大大翅膀，上面有許多美麗的圖案”，三只毛毛蟲(chóng)又開(kāi)始了新尋找旅途——找飛的動(dòng)物！

他們又遇到了正在捕食的飛蛾，他們斷定飛蛾就是他們的媽媽?zhuān)傻玫降幕卮饏s也是“我不是你們的媽媽”，當(dāng)三只毛毛蟲(chóng)絕望時(shí)，飛蛾說(shuō)到：“我知道你們的媽媽在哪兒？”三只毛毛蟲(chóng)高興地說(shuō)到：“飛蛾阿姨請(qǐng)您到我們?nèi)フ覌寢尠桑　?/p>

飛蛾把他們帶到一片草叢中，告訴三只毛毛蟲(chóng)你們的媽媽生下你們后，身子很虛弱不能照顧你們，七天后就離開(kāi)了你們。

時(shí)間一天天的過(guò)去，三只毛毛蟲(chóng)也在尋找媽媽的過(guò)程中不斷長(zhǎng)大，不久化成蛹，變成了三只美麗的蝴蝶，驕傲地飛向了藍(lán)天，找到了媽媽。

毛毛蟲(chóng)找媽媽作文 篇3

今天，一只青綠色的毛毛蟲(chóng)在林子里找媽媽。

它爬啊爬，遇到了一只正在采蜜的小蜜蜂，它大喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　毙∶鄯滢D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，說(shuō)：“我不是你媽媽?zhuān)銒寢層兴闹怀岚?，我只有兩只翅膀，我?huì)采蜜，你媽媽不會(huì)采蜜，所以我不是你媽媽?！泵x(chóng)聽(tīng)了然后就走了。

毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)一片草地，忽然飛來(lái)一只蜻蜓，毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)他有四只翅膀，朝天上喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　毙◎唑殉旅嬉豢矗f(shuō)：“我不是你媽媽?zhuān)銒寢尩某岚蚴遣噬?，而我的翅膀是白透明的，我不是你的媽媽?！?/p>

毛毛蟲(chóng)又爬啊爬，一下子傳來(lái)公雞的叫聲，毛毛蟲(chóng)心里想這下可麻煩了。他有些害怕起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該怎么辦呢？”公雞真的來(lái)了，毛毛蟲(chóng)嚇得趕緊往前爬，公雞一直在追他，公雞追上他了，正要一口吃掉他時(shí)，養(yǎng)公雞的主人看到了，一下子把公雞抓了進(jìn)去，把它關(guān)進(jìn)了籠子里。

毛毛蟲(chóng)得救了，他又繼續(xù)爬啊爬，遇到了四只彩色翅膀的蝴蝶，他馬上迎過(guò)去，大喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　焙仡^一看，原來(lái)是毛毛蟲(chóng)，蝴蝶說(shuō)：“孩子，我在這兒！”毛毛蟲(chóng)慢慢長(zhǎng)大了，也變成一只蝴蝶，跟媽媽幸福的生活在一起。

毛毛蟲(chóng)明白了，不要怕任何困哪，要克服困難，才能找到媽媽。

毛毛蟲(chóng)找媽媽作文 篇4

一天，一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)在一片草地上悠閑的散著步。突然，他看見(jiàn)一只青蛙媽媽帶著小青蛙在大荷葉上玩耍，他就在想：小青蛙有媽媽?zhuān)乙欢ㄒ灿袐寢?。于是毛毛蟲(chóng)產(chǎn)生了一種想法：去找媽媽。

于是，毛毛蟲(chóng)來(lái)到花園里，看見(jiàn)一只蜜蜂在采蜜，便滿(mǎn)懷期待地問(wèn)：“你是我的媽媽嗎？”小蜜蜂聽(tīng)了，抬起頭來(lái)一看，吃驚地說(shuō)：“我怎么可能是你媽媽呢？你的媽媽有兩對(duì)漂亮的翅膀?！薄皩?duì)不起！”毛毛蟲(chóng)失望地說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系”，小蜜蜂說(shuō)，“你到別的地方去找吧?！?/p>

毛毛蟲(chóng)又來(lái)到湖邊，看見(jiàn)一只蜻蜓在水面上點(diǎn)水，心里暗暗想：有兩對(duì)漂亮的翅膀，她一定就是我的媽媽。壯著膽子問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁囱?？”蜻蜓抬起頭，看見(jiàn)一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我不是你的媽媽?zhuān)銒寢尩某岚虮任业囊?，要漂亮！”最后，他?lái)到油菜地，看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶。這次，他不敢再大聲喊，便輕輕地問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)您是我媽媽嗎？”蝴蝶看見(jiàn)自己的孩子來(lái)了，抱著他說(shuō)：“孩子，我當(dāng)然是你媽媽了！”毛毛蟲(chóng)吃驚地問(wèn)：“我怎么跟您長(zhǎng)得不一樣呢？”蝴蝶笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大就跟我一樣了?！?/p>

從此以后，蝴蝶和毛毛蟲(chóng)幸福的生活在一起了！

毛毛蟲(chóng)找媽媽作文 篇5

【毛毛蟲(chóng)找媽媽】

三（1）班：朱堯

從前，蝴蝶媽媽在草叢里產(chǎn)下了一顆卵，光陰似箭，又過(guò)了一段時(shí)間，蝴蝶媽媽的寶寶已經(jīng)破繭而出了，他是一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。

毛毛蟲(chóng)一出來(lái)就爬到桑樹(shù)上去吃桑葉了，等毛毛蟲(chóng)吃夠了桑葉轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，喊了幾聲也沒(méi)有回應(yīng)，毛毛蟲(chóng)心里很害怕，但是他還是壯起膽子踏上了尋找媽媽的路。他來(lái)到農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候，突然看見(jiàn)一只大公雞朝它跑過(guò)來(lái)，毛毛蟲(chóng)趕快跑了起來(lái)，他跑啊跑，正當(dāng)沒(méi)有力氣的時(shí)候，一只饑餓的野狼過(guò)來(lái)了，它一口把公雞吃掉了。毛毛蟲(chóng)總算脫離了危險(xiǎn)。

接著它又開(kāi)始趕路了，爬到了花園，看見(jiàn)了蜜蜂姐姐，就上前問(wèn)：“你是我的媽媽嗎？”蜜蜂姐姐說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢岄L(zhǎng)著兩對(duì)翅膀?！?/p>

毛毛蟲(chóng)又趕路了，爬到開(kāi)闊地時(shí)，天上的鳥(niǎo)兒像箭一樣地飛向他，毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)了，趕緊逃跑，他跑呀跑呀，看見(jiàn)了地下有一個(gè)小洞，仿佛看見(jiàn)了希望，用盡最后的力氣鉆了進(jìn)去，小鳥(niǎo)抓不到他，只好飛走了。

毛毛蟲(chóng)又爬到了池塘邊，看見(jiàn)了一只小蜻蜓，又問(wèn)：“你是我的媽媽嗎？”蜻蜓說(shuō)：“我不是你的媽媽?zhuān)銒寢尩某岚蛏鲜俏孱伭模苊利?！?/p>

毛毛蟲(chóng)又爬了起來(lái)，他找啊找啊，最后在野外遇上了蝴蝶。毛毛蟲(chóng)問(wèn)：“你是不是我媽媽?zhuān)俊焙f(shuō)：“我就是你的媽媽?zhuān)　泵x(chóng)疑惑了，“那你長(zhǎng)得為什么和我不一樣呢？”蝴蝶笑著說(shuō)：“孩子，等你長(zhǎng)大了就和媽媽一樣了?！泵x(chóng)高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肽?，這次外遇到了兩次危險(xiǎn)，都差點(diǎn)見(jiàn)不到你了！”蝴蝶說(shuō)：“孩子，你又棒，又勇敢！”

毛毛蟲(chóng)明白了，只有堅(jiān)持才能成功！

【毛毛蟲(chóng)找媽媽】

三（2）班：譙策淇

今天，一只青綠色的毛毛蟲(chóng)在林子里找媽媽。

它爬啊爬，遇到了一只正在采蜜的小蜜蜂，它大喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　毙∶鄯滢D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，說(shuō)：“我不是你媽媽?zhuān)銒寢層兴闹怀岚?，我只有兩只翅膀，我?huì)采蜜，你媽媽不會(huì)采蜜，所以我不是你媽媽。”毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了然后就走了。

毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)一片草地，忽然飛來(lái)一只蜻蜓，毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)他有四只翅膀，朝天上喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　毙◎唑殉旅嬉豢?，說(shuō)：“我不是你媽媽?zhuān)銒寢尩某岚蚴遣噬?，而我的翅膀是白透明的，我不是你的媽媽。?/p>

毛毛蟲(chóng)又爬啊爬，一下子傳來(lái)公雞的叫聲，毛毛蟲(chóng)心里想這下可麻煩了。他有些害怕起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該怎么辦呢？”公雞真的來(lái)了，毛毛蟲(chóng)嚇得趕緊往前爬，公雞一直在追他，公雞追上他了，正要一口吃掉他時(shí)，養(yǎng)公雞的主人看到了，一下子把公雞抓了進(jìn)去，把它關(guān)進(jìn)了籠子里。

毛毛蟲(chóng)得救了，他又繼續(xù)爬啊爬，遇到了四只彩色翅膀的蝴蝶，他馬上迎過(guò)去，大喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　焙仡^一看，原來(lái)是毛毛蟲(chóng)，蝴蝶說(shuō)：“孩子，我在這兒！”毛毛蟲(chóng)慢慢長(zhǎng)大了，也變成一只蝴蝶，跟媽媽幸福的生活在一起。

毛毛蟲(chóng)明白了，不要怕任何困哪，要克服困難，才能找到媽媽。

編輯推薦

毛毛蟲(chóng)找媽媽作文7篇

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毛毛蟲(chóng)找媽媽作文(篇1)

一天的清晨，小毛毛蟲(chóng)出去玩，突然它的肚子餓了，它爬上樹(shù)看見(jiàn)一片又大又綠的葉子，準(zhǔn)備咬下去。就在這時(shí)，那片葉子說(shuō)話(huà)了。

“不要吃我，你不吃我，我可以幫你許幾個(gè)愿望?！毙∶x(chóng)聽(tīng)了后說(shuō)，毫不在意地說(shuō)：“我不吃你，我也不要許愿望?！毙∶x(chóng)說(shuō)完就去吃別的樹(shù)葉了。

第二天，小毛毛蟲(chóng)和它的媽媽去逛超市采購(gòu)。小毛毛蟲(chóng)正在看玩具，看得還挺歡的。它一轉(zhuǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)它的媽媽不見(jiàn)了。它急得差點(diǎn)要哭了，它想：哭也沒(méi)有用，我要找別人幫忙。

它走啊走啊，看見(jiàn)了鳥(niǎo)阿姨。

“鳥(niǎo)阿姨，您有沒(méi)有看見(jiàn)我的媽媽嗎？”

鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“看見(jiàn)了，她剛從這里經(jīng)過(guò)呢！”小毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了后開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝，謝謝您?！毙∶x(chóng)開(kāi)開(kāi)心心的朝前走，走啊走啊，它還是沒(méi)看見(jiàn)它的媽媽。

它繼續(xù)走，看見(jiàn)了七星瓢蟲(chóng)姐姐，它連忙上前問(wèn)：“七星瓢蟲(chóng)姐姐，您有沒(méi)有看見(jiàn)我的媽媽呀？”

七星瓢蟲(chóng)姐說(shuō)：“她往東邊走了?！毙∶x(chóng)聽(tīng)了興奮地說(shuō)：“謝謝，謝謝您！”它說(shuō)完就朝東邊走了。

它走啊走啊，還是沒(méi)找到它的媽媽?zhuān)耄何乙獑?wèn)更多的人。它就一邊走一邊問(wèn)，可是它問(wèn)的人說(shuō)的地方都沒(méi)有它媽媽的身影。

它很著急。不行，我要想一個(gè)辦法。它想啊想啊，終于想出了一個(gè)辦法。

它跑到它來(lái)過(guò)的大樹(shù)下面喊：“大綠葉，我后悔了，您能實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望嗎？請(qǐng)您幫我找到我的媽媽吧！”

大綠葉說(shuō)：“你媽媽還在超市，我來(lái)把你送過(guò)去吧！”

小毛毛蟲(chóng)一眨眼就在它媽媽的身邊了。它的媽媽看見(jiàn)了小毛毛蟲(chóng)非常開(kāi)心，它們又在一起了。

這個(gè)故事告訴了我們要樂(lè)于思考，不要在危險(xiǎn)的時(shí)候慌張。同時(shí)，有時(shí)候幫助別人，其實(shí)也是在幫助自己，因?yàn)槿伺c人之間的幫助都是相互的。

毛毛蟲(chóng)找媽媽作文(篇2)

自從蝴蝶產(chǎn)完卵后，蝴蝶小姐就去和它的丈夫一起去旅游了，卻把后代獨(dú)自丟在家里。

天氣轉(zhuǎn)熱，卵破殼長(zhǎng)出了毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，漸漸忘記了媽媽?zhuān)撬?tīng)人們說(shuō)毛毛蟲(chóng)的媽媽長(zhǎng)得非常漂亮，于是就下定決心去尋找自己漂亮的媽媽。

在路途中，它看見(jiàn)了小螞蟻，毛毛蟲(chóng)走過(guò)去對(duì)小螞蟻說(shuō)：螞蟻哥哥，你知道我的媽媽是誰(shuí)嗎？小螞蟻說(shuō)：你的媽媽就是蝴蝶姐姐，長(zhǎng)著一對(duì)美麗的翅膀。走過(guò)小螞蟻家，毛毛蟲(chóng)就到了大象伯伯家，看大象伯伯家的冬瓜好大啊，肯定是今年的冬瓜大賽的第一名。大象伯伯走過(guò)來(lái)，說(shuō)：毛毛蟲(chóng)小姐，你來(lái)我這里干嘛??！毛毛蟲(chóng)說(shuō)：我來(lái)找我的媽媽。你的媽媽是誰(shuí)？我的媽媽是蝴蝶小姐，你看見(jiàn)我的媽媽嗎？大象伯伯說(shuō)：你去北邊找找看吧，我看到一對(duì)蝴蝶往北飛去了。毛毛蟲(chóng)爬呀爬，來(lái)到了蜜蜂弟弟家，就問(wèn)蜜蜂：蜜蜂弟弟，你看到我的媽媽了嗎？蜜蜂弟弟回答說(shuō)，看到了，看到了，你媽媽和你爸爸正在我房子的東邊呢！

說(shuō)完，毛毛蟲(chóng)高興的往東邊找去，在它堅(jiān)持不懈的努力下，終于找到了自己的爸爸和媽媽?zhuān)?/p>

毛毛蟲(chóng)找媽媽作文(篇3)

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。蝴蝶爸爸和蝴蝶媽媽開(kāi)始交配了。交配過(guò)后，蝴蝶媽媽就在一片蘋(píng)果樹(shù)葉子上產(chǎn)下了一枚小小的、淡黃色的卵。

天氣越來(lái)越暖和了。蝴蝶媽媽產(chǎn)下的那枚卵開(kāi)始孵化了。一天天過(guò)去了，只見(jiàn)從里面鉆出一條小小的、披著綠大衣的毛毛蟲(chóng)。

毛毛蟲(chóng)餓了。突然，他嗅到了一陣清香。抬頭一看，啊，原來(lái)是蘋(píng)果花開(kāi)了。他往上爬，爬到了離他最近而且最大的一朵蘋(píng)果花旁邊。大口大口地吃起蘋(píng)果花來(lái)。突然，他看到一只大鳥(niǎo)從頭頂上飛過(guò)，就扯開(kāi)嗓子大喊：鳥(niǎo)阿姨，你知道我的媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎？現(xiàn)在在哪里？大鳥(niǎo)聽(tīng)到有人問(wèn)她，就折回身來(lái)說(shuō)：毛蟲(chóng)寶寶，我見(jiàn)到過(guò)你的媽媽?zhuān)愕膵寢岊^上有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。在左邊，好孩子快去找吧！

謝謝您，阿姨！小毛毛蟲(chóng)說(shuō)。

他爬了不遠(yuǎn)，就看見(jiàn)了一只蛾子，他看見(jiàn)了蛾子有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。就喊：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)《曜有χf(shuō)：我不是你的媽媽。你的媽媽有黑黑的又細(xì)又長(zhǎng)的身子，快去找吧。謝謝您！小毛蟲(chóng)說(shuō)。

他爬到了一棵梧桐樹(shù)上，遇到了一只蚊子，他看見(jiàn)蚊子有黑黑的、又細(xì)又長(zhǎng)的身子。于是，他喊：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥米诱f(shuō)：我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢層兴闹怀岚颉Ｐ∶x(chóng)說(shuō)：謝謝你。

他來(lái)到池塘邊，看到蜻蜓阿姨在產(chǎn)卵。他看到蜻蜓有四只翅膀。大聲喊：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)◎唑寻⒁虈樍艘淮筇?，說(shuō)：小毛蟲(chóng)，我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢層形宀拾邤痰某岚?，比我?qiáng)多了！謝了，蜻蜓阿姨！小毛蟲(chóng)說(shuō)。

這時(shí)，他看到一只美麗的蝴蝶，就小心翼翼地說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)你看到過(guò)我的媽媽嗎？她有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，又細(xì)又長(zhǎng)的身子，四只五彩斑斕的翅膀。

蝴蝶撲哧一聲笑了。說(shuō)：傻孩子，我就是你的媽媽呀！快回家吧！

回到家，小毛蟲(chóng)問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次议L(zhǎng)得跟您不一樣呢？媽媽說(shuō)：因?yàn)槟氵€沒(méi)蛻殼，蛻殼后就跟我長(zhǎng)得一樣了。

后來(lái)，小毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，跟媽媽一起傳播花粉去了。

毛毛蟲(chóng)找媽媽作文(篇4)

毛毛蟲(chóng)佳佳住在一棵高高大桑樹(shù)上，因?yàn)樗嗝渤舐?，鄰居們很討厭它，都厭惡的叫它“丑八怪”。佳佳本?lái)就很自卑，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，這樣一來(lái)，就更自閉了。

有一天，佳佳忽然想：別人這么討厭我，蜻蜓和螢火蟲(chóng)還用尖酸刻薄的話(huà)來(lái)嘲笑我，都說(shuō)世上只有媽媽好，那媽媽一定不會(huì)嫌棄我的，我要去找媽媽?zhuān)≌f(shuō)干就干，它收拾好東西，出發(fā)了。

佳佳爬呀爬，爬到山上?？匆?jiàn)一條蛇，和它的模樣很相似。于是，急忙爬過(guò)去。邊爬邊喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)俏业膵寢寙?？”蛇大娘回過(guò)頭來(lái)一看，笑道：“我不是你媽媽?zhuān)沂切∩叩膵寢專(zhuān)銒寢屧谏车啬沁吥??！薄岸嘀x蛇大娘?！闭f(shuō)完，佳佳繼續(xù)往前爬。啊，快到沙地了！還有五米、四米、三米、二米……佳佳心里激動(dòng)萬(wàn)分，看見(jiàn)了沙地里的蚯蚓，迫不及待地喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　彬球緥饗鸫蛄恐?，說(shuō)道：“佳佳，你認(rèn)錯(cuò)了，我是小蚯蚓的媽媽?zhuān)銒寢屧诨▍仓心??！奔鸭延众s緊向花叢中爬去。好不容易爬上了花朵，出現(xiàn)在它眼前的是一位美若天仙，有著一對(duì)美麗翅膀的蝴蝶。佳佳驚呆了，它想：它一定不是我的媽媽?zhuān)瑡寢尣豢赡苓@么漂亮。于是，就想離開(kāi)。美麗的蝴蝶發(fā)現(xiàn)了它，舞動(dòng)著翅膀輕盈的落在了它身旁，一下子摟住了它，淚水也情不自禁的流了出來(lái)，用顫抖的聲音說(shuō)：“佳佳，我終于找到你了。”佳佳驚訝的問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨氵@么漂亮，而我卻這么丑呢？”蝴蝶媽媽撫摩著佳佳的頭，答道：“孩子，我原來(lái)比你還要丑陋，但過(guò)了一陣子，我就結(jié)成了繭，又過(guò)了一段日子，我破繭而出，變成了蝴蝶。孩子，不久后你也會(huì)像我一樣成為美麗的蝴蝶的?！奔鸭迅吲d極了，急急忙忙地把家搬到了媽媽家的邊上。

不久后，佳佳也變成了美麗的蝴蝶，以前嘲笑過(guò)它的蜻蜓羞愧的低下了頭，熒火蟲(chóng)也漲紅了臉。

通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：生活是美好的，只要不懈的努力，美好的未來(lái)就會(huì)在前面等著你。

毛毛蟲(chóng)找媽媽作文(篇5)

在一片綠油油的葉子上，有一條胖胖的毛毛蟲(chóng)，它看見(jiàn)身邊的小伙伴都有媽媽?zhuān)峙值拿x(chóng)決定去找媽媽。

有一天，毛毛蟲(chóng)看到了一只兔哥哥，毛毛蟲(chóng)扭扭身子說(shuō)：‘‘我的媽媽在哪里?’’兔哥哥說(shuō)：‘‘你的媽媽有一對(duì)漂亮的翅膀，你還是到別處去找吧。’’

第二天，毛毛蟲(chóng)找到一只活潑的小鳥(niǎo)，毛毛蟲(chóng)大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业暮脣寢??！▲B(niǎo)聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：“我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢層幸粚?duì)彩色的翅膀?！?/p>

毛毛蟲(chóng)爬到三葉草上，伸了伸懶腰，欣喜若狂地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁胨滥懔??！蔽宀世_紛的蝴蝶媽媽說(shuō)：‘‘好孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你還是跟我去傳播花粉吧?！?/p>

從此以后，毛毛蟲(chóng)就一天一天地跟著媽媽去傳播花粉，毛毛蟲(chóng)還一天比一天勤奮呢！

毛毛蟲(chóng)找媽媽作文(篇6)

在一棵茂密的蘋(píng)果樹(shù)上有一個(gè)小小的繭，它每天都安安靜靜地待在一個(gè)樹(shù)杈上一動(dòng)不動(dòng)。突然有一天，那個(gè)小繭炸開(kāi)了，“啪”的一聲，從里面慢慢地爬出來(lái)一條又瘦又小、又饑又餓的毛毛蟲(chóng)。

毛毛蟲(chóng)爬呀爬，喝著樹(shù)葉上甜美的露水慢慢長(zhǎng)大。過(guò)了幾天，它脫下了難看的舊衣服，換上了一件紫色的新衣服。有一天，它看到螞蟻媽媽正在教小螞蟻們尋找食物，突然想起了自己的媽媽?zhuān)图奔泵γΦ赜先?wèn)：“螞蟻阿姨，螞蟻阿姨，我的媽媽在哪里？”

螞蟻媽媽溫柔地說(shuō)：“你的媽媽頭頂上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，你到那邊去找吧?！?/p>

毛毛蟲(chóng)爬呀爬，餓了就啃啃樹(shù)葉，渴了就喝喝露水，累了就在樹(shù)葉上打個(gè)盹。慢慢的，毛毛蟲(chóng)又長(zhǎng)大了，原來(lái)的紫色衣服已經(jīng)太小了，于是，它脫下了那件紫衣服，換上了一件更漂亮的紅色衣服。有一天，毛毛蟲(chóng)看到了一只蝸牛正在樹(shù)上爬，蝸牛的頭頂上有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。毛毛蟲(chóng)激動(dòng)地追上去叫著：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)　?/p>

蝸牛微笑著說(shuō)：“我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢層幸粚?duì)大大的翅膀，可漂亮啦！你到那邊去找吧?！?/p>

毛毛蟲(chóng)爬呀爬，它的身體越來(lái)越胖，爬得越來(lái)越累，所以它又脫了那件紅衣服，換上了一件綠色的睡衣，用樹(shù)葉和粘液造了一棟小房子，然后在小房子里舒舒服服地睡著了。毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)美美的夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了翅膀。

睡了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺(jué)，毛毛蟲(chóng)醒了。它驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀！它激動(dòng)地咬破了小屋子飛了出來(lái)，繞著蘋(píng)果樹(shù)上下拍打著翅膀。這時(shí)候，它才發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，一朵朵粉紅色的花朵散發(fā)著誘人的香味，好美呀！突然，毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)一片美麗的花瓣上停著一只美麗的蝴蝶，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還有一對(duì)漂亮的大翅膀。這不就是我一直在找的媽媽嗎？毛毛蟲(chóng)驚喜地飛過(guò)去大聲叫著：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)　焙麐寢尩拖骂^仔細(xì)地看著毛毛蟲(chóng)，親切地說(shuō)：“好孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)成一只美麗的蝴蝶啦！”

毛毛蟲(chóng)找媽媽作文(篇7)

一個(gè)星期天的早晨，溫暖的陽(yáng)光灑向大地。照在翠綠的樹(shù)枝上，照在褐色的土地上，暖洋洋的。這時(shí)喚醒了一枚雪白的卵。只聽(tīng)啪的一聲，一只瘦小的毛毛蟲(chóng)伸著懶腰從卵里爬了出來(lái)。他睜大眼睛好奇地看著周?chē)氖澜?，他看到許多小伙伴都有自己的媽媽?zhuān)耄何业膵寢屧谀睦锬?？于是，他扭著小身體決定開(kāi)始尋找自己的媽媽。

毛毛蟲(chóng)爬啊爬，看到螞蟻媽媽正在教小螞蟻搬糧食，毛毛蟲(chóng)見(jiàn)到他們和自己一樣都在地上爬，以為螞蟻媽媽就是自己的媽媽。毛毛蟲(chóng)爬過(guò)去歪著頭、睜大眼睛好奇地問(wèn)：你是我的媽媽么？螞蟻媽媽輕輕地拍了拍毛毛蟲(chóng)的腦袋說(shuō)：我不是你的媽媽?zhuān)?**媽的背上有翅膀，你到那邊去找找吧！

毛毛蟲(chóng)爬呀爬，看到一只啄木鳥(niǎo)扇著翅膀在天上飛，連忙追上去，大喊：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∽哪绝B(niǎo)在空中搖搖頭，微笑著說(shuō)：我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢尡任倚〉枚?，而且?jīng)常出現(xiàn)在花園里，你到那邊去找吧！

毛毛蟲(chóng)繼續(xù)爬啊爬，爬到了花園里。他看見(jiàn)蜜蜂媽媽在教小蜜蜂采蜜，心想這一定是我的媽媽?zhuān)透吲d地跑過(guò)去叫喊著：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∶鄯鋴寢屜蛩闹芡t望，笑呵呵地說(shuō)道：我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢岄L(zhǎng)得很美麗，她的翅膀輕盈柔美、五彩斑斕！

毛毛蟲(chóng)失落地低下頭，傷心地向前爬去。他爬著爬著，爬累了，便靠在一束花旁休息。心想：難道我永遠(yuǎn)也找不到我的媽媽了嗎？正在傷心時(shí)，忽然見(jiàn)一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，哇！好美?。≈灰?jiàn)她扇動(dòng)著輕盈的翅膀在花叢中翩翩起舞。難道這就是我的媽媽?zhuān)克眯⌒〉穆曇舨淮_定地問(wèn)道：你是我的媽媽嗎？寶貝兒，我當(dāng)然是你的媽媽蝴蝶輕撫著毛毛中的頭微笑著說(shuō)道。可是為什么我們長(zhǎng)得如此不同？毛毛蟲(chóng)害羞地小聲嘟囔著。傻孩子，不久的將來(lái)，你也會(huì)變得和媽媽一樣漂亮。來(lái)，媽媽給你講一個(gè)破繭成蝶的故事。媽媽柔柔的聲音像一股清泉一直甜到毛毛蟲(chóng)的心里。

毛毛蟲(chóng)依偎在媽媽?xiě)阎校瑴嘏年?yáng)光照在他們的身上，毛毛蟲(chóng)覺(jué)得自己無(wú)比幸福。

毛毛蟲(chóng)作文集合

寫(xiě)作是我們展示情感和傾訴心聲的良好機(jī)會(huì)，我們通過(guò)寫(xiě)作可以學(xué)習(xí)到他人的優(yōu)秀之處。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被人們當(dāng)作參考范例。那么，如何能夠快速又出色地寫(xiě)作呢？我希望這篇名為"毛毛蟲(chóng)作文"的作文能夠幫助解決你當(dāng)前的問(wèn)題，同時(shí)為你提供有意義的信息和建議。希望你能夠把它收藏起來(lái)！

毛毛蟲(chóng)作文 篇1

早晨，我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里一片狼藉，走近一看，里面放了三盆遍體鱗傷、慘不忍睹的植物，這不正是我們班的植物角的吊蘭嗎？又往植物角一看，原來(lái)的吊蘭被替換成了一株郁郁蔥蔥的寶石花，一株小巧玲瓏的文竹和一株翠綠翠綠的常青藤，我的腦子里蹦出了兩個(gè)問(wèn)號(hào)：這三株植物從何而來(lái)？三盆吊蘭又為什么如此傷痕累累？

第三節(jié)語(yǔ)文課到了，婁老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，給我們看了幾張照片，在照片上，四條又大又肥的黑褐色毛毛蟲(chóng)匍匐在吊蘭上，津津有味地啃著吊蘭的葉子，還在圖書(shū)角和窗臺(tái)上拉屎、產(chǎn)卵，我看了感到一陣惡心。老師還告訴我們，這三株植物是周敬澤的爸爸貢獻(xiàn)的。噢！我心中的謎解開(kāi)了。

隨后，老師讓我們展開(kāi)一場(chǎng)“公審毛毛蟲(chóng)”的辯論賽，一二組當(dāng)毛毛蟲(chóng)，三四組當(dāng)法官。

Pk正式開(kāi)始！

法官義正辭嚴(yán)地斥責(zé)：“毛毛蟲(chóng)，你破壞了我們教室里那生機(jī)勃勃的吊蘭，破壞了我們綠化教室的植物；破壞了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。太可惡了！”

毛毛蟲(chóng)反駁道：“這有什么不對(duì)的，食物鏈中本來(lái)就有‘毛毛蟲(chóng)吃植物'一條，這是理所當(dāng)然的?！?/p>

法官見(jiàn)毛毛蟲(chóng)反抗，繼續(xù)“發(fā)動(dòng)攻擊”：“那你為什么要吃我們班的植物呢？你吃外面的野草不行嗎？”

毛毛蟲(chóng)急忙辯解：“你也知道的，國(guó)慶期間，臺(tái)風(fēng)‘杜鵑'駕到，外面鬧水災(zāi)，我們只好爬上樓尋找食物，看你們的吊蘭新鮮，就吃下肚了。”

法官見(jiàn)毛毛蟲(chóng)軟硬不吃，便開(kāi)始走哲學(xué)路線(xiàn)：“毛毛蟲(chóng)，你要明白，不能為了自己而不顧他人，雖然你吃到了吊蘭，但你有沒(méi)有想到吃了吊蘭后我們是什么感受，看著同學(xué)們一張張惋惜的臉，你不覺(jué)得自己有什么不對(duì)嗎？好好認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不改正?！?/p>

但毛毛蟲(chóng)還是老樣子，老態(tài)度：“那你們這樣‘公審'我，有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受！”

這下可引起了大家的公憤，決定對(duì)毛毛蟲(chóng)判處死刑。不知是誰(shuí)一腳將毛毛蟲(chóng)踩死了，這是它貪得無(wú)厭的報(bào)應(yīng)！

毛毛蟲(chóng)作文 篇2

昨天下戰(zhàn)書(shū)兩點(diǎn)多鐘，一只蝴蝶在我們班的走廊上來(lái)往返回地飛著，把我們班近三十名同學(xué)給吸引過(guò)來(lái)。這時(shí)，我們不由得想起了那條毛毛蟲(chóng)……

有一次音樂(lè)課下課，我正匆匆忙忙地從四樓的音樂(lè)室跑到二樓的課室。正預(yù)備放好音樂(lè)書(shū)，突然傳來(lái)了一陣“有一條毛毛蟲(chóng)啊”的聲音。我不顧自己的音樂(lè)書(shū)，丟在課桌上后就聽(tīng)見(jiàn)跑過(guò)去。哇，有一群人在看一條毛毛呢！只見(jiàn)小毛毛蟲(chóng)用力地抱住鋼鐵制作出來(lái)的護(hù)攔，緩慢地在那里爬呀爬呀，好久好久才爬了1厘米。忽然，不知道誰(shuí)在使勁地吹，要把毛毛蟲(chóng)給吹掉。緊接著，我和另外兩個(gè)男同學(xué)也在啊，吹，可仍是沒(méi)有吹掉。我趁他們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，又吹了一下，它終于掉到樓下了！

這只蝴蝶的顏色很特別。粗看它是灰色，可是仔細(xì)一看，卻有綠色、深灰色、深藍(lán)色和墨綠色，還有一圈玄色裝飾它的外邊，所以看起來(lái)就有點(diǎn)像是玄色。它的身體像一塊塊磨茹似的，上面還有一對(duì)觸角呢！它在我們班的走廊上、墻壁上爬、飛似乎在為我們行為致謝！

連一只小巧玲瓏的蝴蝶，和人的關(guān)系也飛非常緊密親密。從此以后，我會(huì)更加愛(ài)護(hù)糊口在地球上的所有動(dòng)物！

毛毛蟲(chóng)作文 篇3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，三只毛毛蟲(chóng)聽(tīng)說(shuō)河對(duì)岸猶如世外桃源一半，恰是它們共筑家園的好地方。于是，三只毛毛蟲(chóng)便迫不及待的策劃著過(guò)河去。最后，因?yàn)樗麄冊(cè)O(shè)法主意不同，所以它們就決定各走各的路，比賽看誰(shuí)先到達(dá)對(duì)岸。

接著，這場(chǎng)有趣的比賽開(kāi)始了：

一、大毛乘船過(guò)河

大毛為了能夠有快又利便的到達(dá)對(duì)岸，選擇了乘船。它爬上了一艘由人類(lèi)開(kāi)往對(duì)岸的劃子。果然不出它所料，乘船的確是最好的辦法。一會(huì)兒，船已經(jīng)壞到對(duì)岸了?？墒?，正在大毛興奮之時(shí)，意想不到的事發(fā)生了：一個(gè)夢(mèng)猛浪把大毛沖到河里去了……

二、二毛爬橋過(guò)河

三毛為了以防萬(wàn)一被水沖走，它選擇了爬橋過(guò)河。但是，朋友們，你們是否以為它是安全的呢？讓我們來(lái)看看吧：“噢！不！快放開(kāi)我，你這該死的公雞！”二毛凄厲的叫著。瞧，一只公雞把它啄走了。

三、小毛化蛹成蝶過(guò)河

小毛在樹(shù)枝上蠕動(dòng)著，找到了一個(gè)可以結(jié)繭的好地方，等待過(guò)河的好時(shí)機(jī)。過(guò)了一陣子，小毛邊結(jié)下了繭。在陽(yáng)光的沐浴、雨露的洗滌下，繭一天一天的飽滿(mǎn)起來(lái)，小毛一天一天的進(jìn)化，一天一天的強(qiáng)壯起來(lái)。終于有一天，小毛破蛹而出。它張開(kāi)如雪般雪白的雙翅，抖了抖，慢慢的飛了起來(lái)。玲瓏素雅的蝶兒，盈盈的飛著，尾翼長(zhǎng)如絲帶，臨風(fēng)飛舞，舞姿真是柔美灑脫極了，我想就是敦煌的飛天下凡，也會(huì)拜它為師。不一會(huì)兒，便飛到了對(duì)岸。在那錦繡的花海中翩翩起舞。夕陽(yáng)綴在西方的天際中，殷紅的余輝在它的四周，似團(tuán)花簇錦，給河的那邊增添了無(wú)窮的幻想。

后記：實(shí)在，良多事情都無(wú)法立刻實(shí)現(xiàn)，但等待或許就是蘊(yùn)蓄能量的最好方式。就如小毛沖一樣，等待展開(kāi)雙翼，越過(guò)夢(mèng)想的彼岸。

毛毛蟲(chóng)作文 篇4

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只錦繡的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去的采花粉，它一會(huì)兒東看看，一會(huì)兒西瞧瞧。

突然，它感覺(jué)到一片綠葉上有一個(gè)小東西，它悄悄的靠過(guò)去一看，原來(lái)是一只圓滾滾、肥嘟嘟的小毛毛蟲(chóng)，“原來(lái)是一個(gè)又丑又肥的小毛毛蟲(chóng)呀！”蝴蝶說(shuō)，“敢到我的地盤(pán)來(lái)撒野，快走！”“這可不是你一個(gè)人的地盤(pán)，而且我和你仍是親戚呢！”毛毛蟲(chóng)說(shuō)。蝴蝶氣沖沖地說(shuō)：“我怎么會(huì)跟你這個(gè)丑八怪一樣呢？再說(shuō)了，我們有四只腳，你們有幾十只腳，我們不可能跟你是親戚！”毛毛蟲(chóng)有氣無(wú)力地說(shuō)：“別看你長(zhǎng)得銀光閃閃就了不起啦！”蝴蝶不耐煩的說(shuō)：“你這個(gè)又肥又圓又多腿的家伙，我才不跟你吵嘴呢，走著瞧，！”毛毛蟲(chóng)也憤憤地說(shuō)：“走著瞧，我走了！”自從毛毛蟲(chóng)回家以后，就吐出絲把自己裹起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，毛毛蟲(chóng)破繭而出，它走到鏡子眼前一看，興奮得飛了起來(lái)，說(shuō)：“我不是以前的自己啦，我是錦繡的蝴蝶啦！”它馬上到蝴蝶姐姐家去，“是誰(shuí)呀！”“我是上次跟你吵架的那個(gè)小毛毛蟲(chóng)呀！”小蝴蝶說(shuō)：“哇！原來(lái)你和我真的是親戚呀，！對(duì)不起，上次我把你罵得那么慘，真是對(duì)不起，我以后就是你的好朋友啦！”

從此，他們就成了好朋友。

毛毛蟲(chóng)作文 篇5

我從小就討厭毛毛蟲(chóng)，可不知為什么，我現(xiàn)在倒“喜歡”起毛毛蟲(chóng)了。當(dāng)然，我不會(huì)“喜歡”到把毛毛蟲(chóng)帶回家，放在床上和我一起睡覺(jué)那種程度。我這種“喜歡”，毛毛蟲(chóng)都怕――因?yàn)槲沂窍矚g打毛毛蟲(chóng)呀！

有一年的夏天，我和爸爸來(lái)到外婆家。外婆家的小樹(shù)上有許多毛毛蟲(chóng)，我和爸爸拿鏟子把毛毛蟲(chóng)鏟了下來(lái)，再拿大木塊把毛毛蟲(chóng)壓在下面，然后在大木塊上踩幾腳，接著將大木塊打開(kāi)一看，毛毛蟲(chóng)青色的屎、青色的尿、青色的血，全部暴了出來(lái)，真是惡心死啦！

還有一次，我發(fā)現(xiàn)我家邊上的草叢中有一只毛毛蟲(chóng)。我就從家里拿來(lái)一根廢筷子和一把廢水果刀來(lái)給毛毛蟲(chóng)做“解剖”。我先用廢筷子把毛毛蟲(chóng)弄下來(lái)，再用筷子把毛毛蟲(chóng)肚子朝上的壓住，接著我手持著廢水果刀，擺出一個(gè)兇猛的姿勢(shì)。突然，水果刀掉了下來(lái)，下好掉在毛毛蟲(chóng)的肚子上。啊，我被驚呆了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才恢復(fù)過(guò)來(lái)。我握住刀柄把刀拔掉，看見(jiàn)刀上全是青色的屎、尿、血……哇噻！太惡心了，我簡(jiǎn)直都要吐了出來(lái)。我以后再也不給毛毛蟲(chóng)做“解剖”啦！

我的天呀，毛毛蟲(chóng)真的好惡心喲！

毛毛蟲(chóng)作文 篇6

今天的作文課老師帶來(lái)了一些小盆栽，其中一個(gè)盆栽里面竟然有一條毛毛蟲(chóng)，它正在爬行著，我不禁觀察它起來(lái)。

毛毛蟲(chóng)的身體是黑色的，邊上有許多深黃色的點(diǎn)點(diǎn)，而且還有很多小腳腳，細(xì)細(xì)的短短的，頭上還有兩根又細(xì)又短的觸角，跟它的腳差不多大小。它的身體是一節(jié)一節(jié)的，看著有點(diǎn)惡心又有點(diǎn)兒可怕。

我有點(diǎn)兒想去捉弄一下毛毛蟲(chóng)，于是我用一根細(xì)長(zhǎng)的豌豆苗輕輕碰了一下它，它感覺(jué)有一點(diǎn)兒兇險(xiǎn)，就在盤(pán)子里到處亂轉(zhuǎn)，想找地方躲起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒它才安靜下來(lái)。

接著我又試著用豆芽逗它，把它弄到桌子上，讓它自己爬。一著桌子，它就拼命往前走，不管是碰到危險(xiǎn)，觸角也跟著動(dòng)起來(lái)。所以它爬著爬著突然爬到桌子的邊角，就摔到了地上，這么高摔下來(lái)可是它竟然沒(méi)死，它的生命力可真頑強(qiáng)呀！緊接著，它也不管是否摔疼了，又開(kāi)始東躲西藏，越爬越快，躲到比較陰暗的角落里去了。

原來(lái)，這些小昆蟲(chóng)喜歡在潮濕陰暗的泥土里生活。昆蟲(chóng)世界是這樣啊，讓我大開(kāi)眼界呢！

朱老師作文點(diǎn)評(píng)：

小作者對(duì)一只從未見(jiàn)過(guò)的小毛毛蟲(chóng)進(jìn)行近距離的觀察。先從它的外形進(jìn)行觀察，緊接著把作者與毛毛蟲(chóng)之間的互動(dòng)進(jìn)行描述，并能寫(xiě)具體，最后在觀察中得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論，讓作者得到一種收獲。

毛毛蟲(chóng)作文 篇7

那天，我和媽媽到世紀(jì)聯(lián)華買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)，看到門(mén)口有賣(mài)鮮花。喜歡花的媽媽就選了一束康乃馨。回到家，我們便把花插在花瓶里，放在客廳的音箱上。媽媽更是愛(ài)不釋手，欣賞了老半天。

今天，我放學(xué)回家，看到花兒展開(kāi)了笑臉，紅艷艷的，就仔細(xì)地看了看，又聞了聞。突然，我發(fā)現(xiàn)花瓶旁邊好像有一條小蟲(chóng)子，就聚精會(huì)神地觀察起來(lái)。那東西綠綠的身子，毛茸茸的，原來(lái)是一條小毛毛蟲(chóng)。我忍不住用手輕輕碰了它一下，又摸了摸鼻子。它一動(dòng)也也不動(dòng)，好像睡著了一樣。我大聲叫道：“媽媽?zhuān)@里有條毛毛蟲(chóng)！”媽媽急匆匆地跑出來(lái)，用餐巾紙把蟲(chóng)子捉去了?！鞍⊙?！”我這才想起自己用手摸過(guò)毛毛蟲(chóng)，還碰了鼻子呢！我忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，用洗后液洗手，還在鼻子上涂了一點(diǎn)?？上赐晔志尤煌浟讼幢亲?。

該吃飯了。媽媽一看我，就笑了：“你鼻子上怎么有肥皂泡呀？”“??？剛才忘記了！”我不好意思地笑了。

毛毛蟲(chóng)作文收藏

作文是我們語(yǔ)文考試中必不可少的一部分，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，要想寫(xiě)出一篇好的作文，需要我們多看多聽(tīng)，作文到底怎么寫(xiě)才好？為此，小編特意呈上“毛毛蟲(chóng)作文收藏”，僅供參考，歡迎閱讀。

毛毛蟲(chóng)作文(篇1)

我，是一只毛毛蟲(chóng)。我始終覺(jué)得我活在這個(gè)世界上沒(méi)有意義，我速度慢，還經(jīng)常被別人說(shuō)惡心，還經(jīng)常被小孩玩弄。

唉！我多么羨慕其他動(dòng)物啊，哪怕我是一只老鼠，也有基本的逃生技能。可我為什么偏偏就是一只毛毛蟲(chóng)呢？一天，我日常的去找些葉子吃?？筛浇际菂⑻齑髽?shù)，我想就算我爬也得爬整整一天。我失落的走著，突然，一片葉子緩緩地從天而降。我高興極了，加快速度朝葉子撲了過(guò)去，開(kāi)始啃了起來(lái)。吃飽之后，又繼續(xù)旅行起來(lái)。旅途中，我遇到了蟋蟀，他傲慢地說(shuō)：“你這只毛毛蟲(chóng)，還真是失敗啊，你既無(wú)能，又遲鈍，每天就知道吃了睡，餓了繼續(xù)吃。你既不如我，也不如蜜蜂，既不如甲蟲(chóng)，也不如螞蚱。你就是所有動(dòng)物里面最失敗的那個(gè)?！闭f(shuō)完，蟋蟀翻了個(gè)白眼就走了。我心里聽(tīng)了更傷心了，我甚至不想活了，我站在原地，傷心的痛哭著，許久之后，我恢復(fù)了精神。不過(guò)走得比剛才慢多了，突然，我看到一個(gè)人的腳直徑向我走來(lái)。我頓時(shí)驚慌失措，用盡全身的力氣跑開(kāi)。呼，虛驚一場(chǎng)，我不禁感嘆起來(lái)，生命還真寶貴，一不小心就可能喪命。不知道為什么，身體會(huì)有一種莫名的沖動(dòng)，我的嘴里竟然吐出了絲，把自己的身體包裹住了。吃過(guò)了多久，我從絲里出來(lái)了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變成了蝴蝶，自由自在的在天空飛翔，所有的動(dòng)物都說(shuō)我長(zhǎng)得漂亮。

我覺(jué)得，不管自己怎么樣，都不能看低自己的生命。

毛毛蟲(chóng)作文(篇2)

當(dāng)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光四射的時(shí)候，當(dāng)你認(rèn)真觀察樹(shù)葉的時(shí)候，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只蟲(chóng)子，它奇丑無(wú)比，也許你會(huì)產(chǎn)生幾許厭惡，但你還不知道的是，它將在一場(chǎng)夢(mèng)后，變成一只美麗的蝴蝶，而這里，也正是夢(mèng)開(kāi)始的地方。

-----題記

在故事的開(kāi)頭，是一只奇丑無(wú)比的蟲(chóng)子，它正是這篇故事主角毛毛蟲(chóng)。它因長(zhǎng)得丑，不討人喜歡，周邊的昆蟲(chóng)都不愿跟他玩，再此同時(shí)，它也認(rèn)識(shí)了兩只蝴蝶，其中一只，對(duì)他冷嘲熱風(fēng)，嘲笑它長(zhǎng)不出翅膀，而另一只，卻對(duì)毛毛蟲(chóng)十分友好，鼓勵(lì)毛毛蟲(chóng)去尋找自己的夢(mèng)想。因?yàn)樗矝](méi)忘記自己也是一只毛毛蟲(chóng)。在與蝴蝶相處的日子中，毛毛蟲(chóng)找到到了自己的夢(mèng)想----飛到小溪的對(duì)面，那是一個(gè)有花，有草，有陽(yáng)光的美麗地方。那只蝴蝶告訴毛毛蟲(chóng)成功的秘訣，織一個(gè)能做夢(mèng)的房子，而在夢(mèng)中毛毛蟲(chóng)去了月球，以及奇怪的星球。很多很多有趣而神奇的地方。毛毛蟲(chóng)睡了很久很久，一天，夢(mèng)醒了。它成了一只美麗的花蝴蝶，它興奮不已，展開(kāi)翅膀，朝著自己向往的方向奮力飛去。那一刻的喜悅只有毛毛蟲(chóng)自己才能體會(huì)到，這時(shí)刻多么來(lái)之不易呀。

而如今的我們也正像這只毛毛蟲(chóng)，面對(duì)生活中的無(wú)數(shù)問(wèn)題，那該如何前進(jìn)。我們應(yīng)該像毛毛蟲(chóng)一樣，大膽的去尋找自己的夢(mèng)，可是夢(mèng)也不是一帆風(fēng)順的，不是想就能成功的，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)的道路上必須付出努力，付出汗水，經(jīng)歷磨難，風(fēng)雨之后，才能見(jiàn)彩虹。才能成為蝴蝶。而如今的我們就應(yīng)該尋找夢(mèng)，給自己人生道路尋找一個(gè)明確的目標(biāo)，最后脫蛹而出。

當(dāng)你再去尋找毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，它不在是奇丑無(wú)比的蟲(chóng)子，而是那翩翩起舞的蝴蝶。它用它的努力和智慧演變了一個(gè)精彩璀璨的不平凡的人生。它飛往的方向正是那夢(mèng)開(kāi)始的地方。

毛毛蟲(chóng)作文(篇3)

我們首先來(lái)講一下毛毛蟲(chóng)效應(yīng)。約翰法波是法國(guó)著名的心理學(xué)家，他曾經(jīng)做過(guò)家喻戶(hù)曉的實(shí)驗(yàn)，被稱(chēng)之為毛毛蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)。他首先將許多毛毛蟲(chóng)都放在一個(gè)花盆的邊緣上，并且使它們首尾相接圍成一個(gè)圈。同時(shí)又撒了一些毛毛蟲(chóng)喜歡吃的食物，在離花盆非常近的地方，然后毛毛蟲(chóng)就開(kāi)始繞著花盆的邊緣一個(gè)跟著一個(gè)一圈一圈的走。就這樣一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一天過(guò)去了又一天過(guò)去了，但是這些毛毛蟲(chóng)依然沒(méi)有改變行動(dòng)軌跡。他們依然是夜以繼日的繞著花盆的邊緣在轉(zhuǎn)圈。這樣不停的轉(zhuǎn)了幾天以后，毛毛蟲(chóng)們最終因饑餓和筋疲力盡而相繼死去。

在做這個(gè)時(shí)間之前，他曾經(jīng)設(shè)想，也許這些毛毛蟲(chóng)很快就會(huì)厭倦單調(diào)且乏味的轉(zhuǎn)圈。而轉(zhuǎn)向他們愛(ài)吃的食物，但是令人遺憾的是，毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有這樣做，其實(shí)這是因?yàn)樨堌埾x(chóng)習(xí)慣于固守原有的習(xí)慣才導(dǎo)致現(xiàn)在的悲劇。毛毛蟲(chóng)雖然付出了生命，但是卻沒(méi)有取得任何成果。事實(shí)上，假如在這群毛毛蟲(chóng)中有一個(gè)能夠破除尾隨的習(xí)慣而去覓食。那么就可以避免被餓死。后來(lái)人們把這種習(xí)慣稱(chēng)為跟隨者習(xí)慣，也就是后者喜歡跟著前面的路線(xiàn)而前進(jìn)的習(xí)慣。而后又把跟隨者習(xí)慣而導(dǎo)致的現(xiàn)象稱(chēng)為毛毛蟲(chóng)效應(yīng)，毛毛蟲(chóng)習(xí)慣于固守原有的本能和先例很難更改。尾隨習(xí)慣而轉(zhuǎn)向去覓食，這種應(yīng)跟隨原有路線(xiàn)而最后導(dǎo)致失敗的現(xiàn)象，被稱(chēng)為毛毛蟲(chóng)效應(yīng)。

在生活中也總是會(huì)遇到這種毛毛蟲(chóng)效應(yīng)。因?yàn)槲覀冏鲈S多事的時(shí)候都喜歡循規(guī)蹈矩，雖然說(shuō)我們不能一概的批判說(shuō)這種循規(guī)蹈矩是不對(duì)的，畢竟按照原有的思路方法可能會(huì)更快的解決問(wèn)題，但是大多數(shù)時(shí)候是行不通的，因?yàn)閱?wèn)題不是如此簡(jiǎn)單的，總是按照原有思路來(lái)，很可能就會(huì)失敗。

那么我們要如何避免毛毛蟲(chóng)效應(yīng)呢？首先我們要擺脫跟隨者思路，不要一味的不去思考僅僅跟著前者的思路去做，我們可以更加的開(kāi)拓自己的視野，發(fā)展自己的思維，跳出自己的思維邏輯慣性，以不同的角度去看待這件事，當(dāng)然，可以做到這些自然是有前提條件的，那就是你需要在生活中大量收集信息，并且掌握方法，創(chuàng)新的思維是要慢慢鍛煉出來(lái)的。

毛毛蟲(chóng)作文(篇4)

今天，我又像往常那樣，走到院子后，輕輕地吹了一下地上的灰塵，坐了下來(lái)。

背后是平坦的墻，靠在上面真舒服。涼爽的風(fēng)吹來(lái)，心中美美的。突然，一只小毛毛蟲(chóng)爬到我的小腿上來(lái)，全身黑黑的，讓我害怕。它是先爬到我鞋子上，又慢慢爬到腿上來(lái)的吧？不由得，我大叫一聲，小腿不停地抖動(dòng)著，希望能把這只小毛毛蟲(chóng)抖落，可是不管怎樣，它就是不下去。最后還是奶奶間聲起來(lái)把它捏下來(lái)，還說(shuō)：“這么小，害怕什么呀！”

不瞞你說(shuō)，我從小就不怕這玩意兒，怎么長(zhǎng)大就害怕起來(lái)呢？說(shuō)到這兒，我想起小時(shí)候的.趣事。

那時(shí)候五六歲，我特別調(diào)皮，膽子比小男孩膽子還大。爬樹(shù)、掏鳥(niǎo)蛋、捉蚯蚓……最有趣的就是捉毛毛蟲(chóng)。

只要一看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)，我的手就開(kāi)始癢癢了。我把毛毛蟲(chóng)捉來(lái)，放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料盆里，讓它游泳。結(jié)果它只在那兒待著不動(dòng)，我急著用手碰它，它只是偶爾動(dòng)了一下。

原來(lái)它是只懶蟲(chóng)，我覺(jué)得它實(shí)在不好玩，就把它放在墻邊。沒(méi)想到，這時(shí)它卻閑不下來(lái)了，開(kāi)始慢慢地爬動(dòng)起來(lái)。毛毛蟲(chóng)身上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，豎立在那里，像盔甲似的保護(hù)著自己。它的脊背呈黑色，兩側(cè)泛著淡黃色，腹下是一對(duì)對(duì)足。

很快，它迅速向墻爬去。不一會(huì)兒，到墻根了，接著它又開(kāi)始爬墻了。它爬得那么快，那么果斷，不過(guò)幾分鐘，便爬到墻頂了。我不甘心，不甘心讓它就這么跑了，我還沒(méi)有玩夠呢！于是，我便一屁股坐在地上，大哭大鬧起來(lái)。奶奶聽(tīng)到我的哭聲，便急忙趕過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我一邊哭一邊說(shuō)，不想讓那毛毛蟲(chóng)跑了。奶奶說(shuō)，這樣的蟲(chóng)還有好多呢，跑了就跑了唄！可是，我就要那條蟲(chóng)。奶奶沒(méi)辦法，就拿了根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，三擺二弄地把那只倒霉的毛毛蟲(chóng)挑了下來(lái)。

這下我可高興了，就把它放到杯子里。嘿嘿，這下你跑不掉了吧！沒(méi)想到，它是那么不安分。過(guò)了一會(huì)兒，它爬了上來(lái)，試圖爬出杯口，但是被我給弄了下去。又過(guò)一會(huì)兒，它又爬上杯口，而且頭還一搖一晃的，像是在說(shuō)：“你別欺負(fù)我。”可我哪兒愿意讓它離開(kāi)我，還是把它弄了下去。爬上來(lái)，弄下去；再爬上來(lái)，再弄下去。就這樣，它反反復(fù)復(fù)地向上爬，我一次又一次地把它往下下推，毛毛蟲(chóng)始終沒(méi)能爬出杯口。

玩著玩著，我累了，坐在地上睡著了。當(dāng)我再醒來(lái)時(shí)，杯中的毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了，它已爬到了高高的墻頭。我仰頭望著它，只能長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆口氣。

一晃好幾年過(guò)去了，我已從懵懂的孩子變成一名初中生了?？涩F(xiàn)在，我卻膽怯了許多，還不如那只毛毛蟲(chóng)。爬高、爬高，向上、向上，不屈不撓，勇往直前——從那只毛毛蟲(chóng)身上，我似乎明白了一個(gè)人該怎樣對(duì)待生活。

毛毛蟲(chóng)作文(篇5)

我怕毛毛蟲(chóng)。雖說(shuō)毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后會(huì)變成漂亮的蝴蝶，可是它小時(shí)候的樣子讓我毛骨悚然??！

科學(xué)課上，老師讓我們觀察毛毛蟲(chóng)，還看了有關(guān)毛毛蟲(chóng)的錄像。剛開(kāi)始還不怕，可是后來(lái)我們看到解剖時(shí)，我覺(jué)得非常惡心，就害怕這個(gè)怪物了。

毛毛蟲(chóng)小的時(shí)候有一個(gè)碧綠碧綠的身體，而且全身長(zhǎng)著黑毛，毛絨絨的，看著夠可怕的。哎為什么蝴蝶的幼蟲(chóng)那么難看？還有毛毛蟲(chóng)的血，居然是綠色的。我可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)有綠色血的丑八怪，這次可算是大開(kāi)眼界了。

一次，我走在回家的路上，一條毛毛蟲(chóng)從樹(shù)上掉下來(lái)，正好落在我的面前，我不知道，照樣走我的路。我一腳踩下去，那只苦命的蟲(chóng)子被我給踩死了。我不想看那可怕的場(chǎng)面，就想走了?？珊闷嫘尿?qū)使著我，又忍不住的回頭望去，我驚呆了，一團(tuán)綠色的血中，毛毛蟲(chóng)靜靜地躺在那兒，當(dāng)時(shí)我嚇得哇哇大叫，跑開(kāi)了。

我怕毛毛蟲(chóng)，怕它全身毛絨絨的，怕它綠色的身體和血，更怕它身上密密的黑色體毛。

毛毛蟲(chóng)作文(篇6)

長(zhǎng)發(fā)，我好懷念，它已向我告別了５年時(shí)間了。５年時(shí)間我竟沒(méi)留長(zhǎng)發(fā)了。我想，今后跟長(zhǎng)發(fā)是無(wú)緣了?，F(xiàn)在想起來(lái)悔恨那次藏貓貓竟躲到門(mén)后，而且上帝竟然安排了一只既黑又肥還會(huì)叮人的毛毛蟲(chóng)！

“啪！”門(mén)被我推開(kāi)了，重重地也關(guān)上了。突然好象掉了什么東西，直接“當(dāng)頭一棒”正正地落在了我的頭上。我趕緊去摸摸頭，想探個(gè)究竟。碰到了！可能痛就在一時(shí)之間吧，剛開(kāi)始我也并未發(fā)覺(jué)痛，后來(lái)突然感到被刺痛的感覺(jué)，猶如千萬(wàn)只蚊子叮著你的手，之后那千萬(wàn)只蚊子又使了魔法——癢！毛毛蟲(chóng)它竟賴(lài)到我手上不走了，好倒霉！我使勁揮手，但又不敢伸手去捉它（鼠膽），后來(lái)沒(méi)辦法，閉著眼，干脆學(xué)雷峰做好事——“獻(xiàn)一次身”也罷。于是，我膽戰(zhàn)心驚地用手指把它彈了出去，又生怕它“反射”，我拼命地轉(zhuǎn)了一個(gè)身，腳下便跳起了“踢踏舞”。雖然終于“掃描‘出了身上并沒(méi)有所謂的毛毛蟲(chóng)，但是毛毛蟲(chóng)“病毒”卻已在我手上留下了深深的“記號(hào)”——出現(xiàn)了橢圓形的黑圈，就那塊黑圈好會(huì)折騰人，它癢得我百“抓”不得其“解”。沒(méi)“解藥”，我只好喊著搬救兵了——奶奶。還是老人家經(jīng)驗(yàn)豐富，癢的對(duì)手不就是鹽么，這么簡(jiǎn)單的道理我卻不懂。只見(jiàn)奶奶在那快黑圈上使勁地搓上鹽，過(guò)了幾分之后“病毒”殺得差不多了。呵～混戰(zhàn)終于結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣。但是，毛毛蟲(chóng)跟我畢竟也有“一面之交”，毛毛蟲(chóng)的魅力也挺大，它老讓我想起它，這就使我不由自主地去摸摸那茂盛的頭發(fā)，生怕又有什么伙伴來(lái)襲擊了。

第二天，我迫不及待奔向了理發(fā)店，看者頭發(fā)從理發(fā)師的剪刀中落下，我的心也落了一大半——總算塌實(shí)多了。（這是最后一次總算了）但是，我的長(zhǎng)發(fā)卻和我say拜拜了。

嗨！都是毛毛蟲(chóng)惹的禍！

……

毛毛蟲(chóng)作文(篇7)

聽(tīng)說(shuō)毛毛蟲(chóng)可以變成蝴蝶，變成蝴蝶后過(guò)一天就會(huì)死掉的。

今天，我就親眼看見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)的變化。早上，我吃完早飯就出去玩了了，在路邊有一條小河，河邊有一條毛毛蟲(chóng)在那里趴著一棵小樹(shù)枝，一會(huì)兒，我看見(jiàn)奇跡的事情發(fā)生了，這條毛毛蟲(chóng)變成了一只可愛(ài)的花蝴蝶了!那一只花蝴蝶飛過(guò)了小河，飛到了路邊的一朵花上了，我也忙著向那一朵花的那邊跑去，跟著花蝴蝶的后面跑。最后花蝴蝶飛走了。

到了第二天的早上，我又去那朵花那里，我看見(jiàn)了昨天的那只花蝴蝶又飛回來(lái)了，它向那朵花轉(zhuǎn)了幾圈，就倒在了花芯里了，原來(lái)它的生命已經(jīng)結(jié)束了。我用我的手撿起那一只生命已結(jié)束的花蝴蝶，放在相夾里面做了一個(gè)小小的紀(jì)念。

關(guān)于毛毛蟲(chóng)的作文精選

學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們都會(huì)需要進(jìn)行寫(xiě)作文，寫(xiě)作可以幫助人們更好地表達(dá)自己的想法。寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)，你看過(guò)的作文范文有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了大量資料呈現(xiàn)出這篇“關(guān)于毛毛蟲(chóng)的作文”，非常感謝您的閱讀和喜歡同時(shí)也期待您能分享給您的朋友們！

關(guān)于毛毛蟲(chóng)的作文(篇1)

在春天的一片葉子上，有一只青綠青綠的毛毛蟲(chóng)，這是一只很笨拙的毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)最大的夢(mèng)想就是像蝴蝶那樣靈巧的飛向天空。

一天，毛毛蟲(chóng)遇見(jiàn)一只漂亮的蝴蝶，毛毛蟲(chóng)對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，我為什么只能在地上笨拙地爬來(lái)爬去，卻不能像你一樣在天空中自由安閑的飄動(dòng)呢？”蝴蝶姐姐回答道：“毛毛蟲(chóng)，實(shí)在我以前也是一只毛毛蟲(chóng)，但后來(lái)我知道實(shí)在我也可以變成蝴蝶的.時(shí)候，我天天天不亮就起床訓(xùn)練吐絲，一直訓(xùn)練到入夜，這樣，在18歲的時(shí)候，我就用絲裹住自己，過(guò)了半年我就變成蝴蝶了?！?/p>

毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了蝴蝶的話(huà)，若有所思。從此。它天天天沒(méi)亮就床了……

終于到了18歲，當(dāng)天，毛毛蟲(chóng)就用吐的絲包裹住了自己，過(guò)了半年，毛毛蟲(chóng)順利的變成了錦繡的蝴蝶，它在天空中自由安閑的飄動(dòng)，那時(shí)的它很開(kāi)心，由于它完成了它的夢(mèng)想。

原來(lái)，當(dāng)你心里有夢(mèng)想的時(shí)候，更要去努力，才能實(shí)現(xiàn)它。

關(guān)于毛毛蟲(chóng)的作文(篇2)

“轟隆隆”、“轟隆隆”天空中的烏云遮住了太陽(yáng)，過(guò)了一瞬間，天空中掉下幾滴雨珠，接著，烏云越來(lái)越密了，天空中下起了小雨，俄然天空中閃電一亮，雷聲一鳴，立馬下起了滂沱大雨……我呆呆地看著窗外，這時(shí)一個(gè)同學(xué)把我的筆扔出窗外，然后大叫：“愚人節(jié)興奮！”誰(shuí)都知道愚人節(jié)現(xiàn)已過(guò)了，我沒(méi)答理他，撐著傘走出教室找筆。

俄然我在一株花前，看見(jiàn)了一只衰弱的毛毛蟲(chóng)躺在上面，哎！它什么時(shí)候出來(lái)欠好，非在這暴風(fēng)暴雨之時(shí)呈現(xiàn)？

風(fēng)一吹，它被吹到了葉尖，它的嘴咬著葉子不放，它是多么巴望生命呀！它的姿態(tài)看起來(lái)很衰弱，我知道了，因?yàn)樗谕兂梢粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的毛毛蟲(chóng)……

我被深深地打動(dòng)了，它拼命地往上爬，在它的盡力下，總算爬上了葉面上，此時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，無(wú)比暖和地照在咱們身上。

關(guān)于毛毛蟲(chóng)的作文(篇3)

這天，陰云密布，不一會(huì)兒，就下起了小雨。

一只毛毛蟲(chóng)在密林掩映的小路上走著，兩只小觸角耷拉著，臉上有幾道傷痕，它為什么這樣？讓我們?nèi)タ纯?/p>

早上，小毛毛蟲(chóng)一出門(mén)就喜笑顏開(kāi)的，因?yàn)樗裉煲液门笥?。它?lái)到七星瓢蟲(chóng)跟前，很有禮貌地說(shuō)：我可以與你交朋友嗎？七星瓢蟲(chóng)上下打量了它一番，話(huà)都沒(méi)說(shuō)一句，便扭頭走了。而小毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有放棄，它堅(jiān)信只要堅(jiān)持就一定會(huì)找到好朋友。它跑著跳著來(lái)到螳螂跟前，又一次誠(chéng)懇地問(wèn)：我可以和你做朋友嗎？螳螂看了看它說(shuō)你只要打敗我，我就同你做朋友。毛毛蟲(chóng)急忙說(shuō)：我可不和你打架?？擅x(chóng)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一個(gè)大鐮刀揮了過(guò)去，便把毛毛蟲(chóng)打翻在地。哼！這么弱，還想和我做朋友，做夢(mèng)去吧。說(shuō)著，螳螂便一搖一擺地向遠(yuǎn)處走去。可憐的毛毛蟲(chóng)從地上爬起來(lái)，用手擦了擦嘴角的血痕，一瘸一拐地往回家的路上走著，這就是開(kāi)頭的那一幕了。

這時(shí)，一只蜜蜂飛過(guò)，毛毛蟲(chóng)以為自己時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，便迎上去，對(duì)蜜蜂說(shuō)：美麗的蜜蜂姐姐，我可以同你做朋友嗎？蜜蜂回頭一看，一只丑陋的家伙站在她面前，就翹起腦袋對(duì)它說(shuō)：就你？這么丑陋的家伙！怎能與我做朋友？真是貶低我的身份。這句話(huà)猶如晴天霹靂，重創(chuàng)了毛毛蟲(chóng)幼小的心靈，它的心碎了，再也抬不起頭了，現(xiàn)在它真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。它心想：我真是太難看了，怎能與那些貴族相交為朋友呢？我真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，自取其辱?。?/p>

從此，小毛毛蟲(chóng)便足不出戶(hù)，它想：既然大家都不愿與我交朋友，那我非要纏著他們干啥？還不如把自己一個(gè)人關(guān)在家中，省得讓別人討厭。

就這樣一個(gè)多月過(guò)去了，這天陽(yáng)光燦爛，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒啾啾直叫，地上的螞蟻正在搬運(yùn)食物，一束光照進(jìn)毛毛蟲(chóng)的家，它迎著初升的太陽(yáng)打開(kāi)了房門(mén)，這時(shí)它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變了，毛茸茸的身體不見(jiàn)了，在陽(yáng)光的照耀下，兩個(gè)花蕊一樣的觸角搖擺著，潔白無(wú)瑕的身體，背上還長(zhǎng)著一對(duì)美麗的翅膀，翅膀上有粉紅、黃、紫等各色摻雜的花紋，煞是好看。他像重生了一般，飛向了藍(lán)天。

這時(shí)，它又遇到了蜜蜂，蜜蜂支支吾吾地說(shuō)：你是你是毛毛蟲(chóng)？你你怎么變了？毛毛蟲(chóng)也十分驚奇，它也不知道，它想：這也許是上天的恩賜吧！

現(xiàn)在你愿意與我做朋友嗎？毛毛蟲(chóng)問(wèn)。

蜜蜂羞愧地低下了頭。

還有我還有我螳螂、七星瓢蟲(chóng)、螞蟻都一起請(qǐng)求它。

我當(dāng)然愿意啦！因?yàn)槟銈兪俏易詈玫呐笥?。毛毛蟲(chóng)與它們手拉手一起玩耍著。

關(guān)于毛毛蟲(chóng)的作文(篇4)

從前，有一條毛毛蟲(chóng)，它住在小河邊，河的對(duì)岸是一片很美麗的樹(shù)林，那里有很多的花蝴蝶在翩翩起舞。

毛毛蟲(chóng)想：要是我也會(huì)飛就好了，可以在樹(shù)林里飛來(lái)飛去。一天，一只花蝴蝶飛過(guò)毛毛蟲(chóng)住的地方，毛毛蟲(chóng)大聲喊：蝴蝶姐姐。花蝴蝶聽(tīng)到了回答：怎么了？毛毛蟲(chóng)說(shuō)：你可以帶我到那邊的樹(shù)林去嗎？花蝴蝶回答：你你你是讓我背你到樹(shù)林里去，不行，不行，你太丑了，會(huì)把我的花衣服弄臟的?；êf(shuō)完就飛走了。

后來(lái)，毛毛蟲(chóng)學(xué)會(huì)了紡織，為自己織了一間小房子，把自己塞進(jìn)里面。過(guò)了好幾個(gè)星期，毛毛蟲(chóng)從小房子里鉆出來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，可以自由地飛來(lái)飛去，快樂(lè)極了。

毛毛蟲(chóng)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

關(guān)于毛毛蟲(chóng)的作文(篇5)

在一片茂密的森林里，有一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，它叫小寶。

有一天，小寶和它的伙伴們一起玩耍，其中一個(gè)伙伴，它叫小雅。小雅對(duì)小寶說(shuō)：“小寶，小寶，我一口氣可以飛到對(duì)面花叢里，飛得可高可快了，你看，我的翅膀漂亮吧？像彩虹一樣美麗！”說(shuō)著說(shuō)著，就驕傲地飛走了，只剩下小寶孤零零一個(gè)人。小寶靜靜地看著離自己越來(lái)越遠(yuǎn)的小雅，低著頭，沉默著……它，很委屈，它多么想自己可以像小雅一樣，那么美麗，那么漂亮，還可以這么自由地飛翔。小寶越想越羨慕，看看自己卻是一直在地上爬來(lái)爬去的毛毛蟲(chóng)，也沒(méi)有小雅五顏六色的翅膀，“哇……”小寶哭了，它坐在一棵被砍倒的柏樹(shù)上哇哇直哭，眼淚流得到處都是。

這時(shí)，迎面飛來(lái)了一只年長(zhǎng)的蝴蝶，他見(jiàn)小寶哭的這么傷心，便上前去問(wèn)：“小朋友，你怎么了？怎么一個(gè)人在這里哭的這么傷心呢？”小寶就把剛才發(fā)生的事情，原原本本地告訴了年長(zhǎng)的蝴蝶，年長(zhǎng)的蝴蝶聽(tīng)了之后，耐心的對(duì)小寶說(shuō)：“傻孩子，你也可以像你的伙伴一樣美麗，一樣漂亮，一樣在花叢中飛來(lái)飛去的。因?yàn)槟憔褪且恢粵](méi)有長(zhǎng)大的蝴蝶呀！”小寶覺(jué)得很奇怪，一直追著蝴蝶老奶奶問(wèn)個(gè)不停，兩個(gè)人聊的津津有味。

就這樣，大概過(guò)了一個(gè)月之后，毛毛蟲(chóng)不知不覺(jué)地開(kāi)始長(zhǎng)繭了，慢慢地，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)的把自己包裹在扎實(shí)的外殼里。小寶特別的開(kāi)心，因?yàn)樗氲?，在不久的幾天后，它就可以像它的伙伴小雅一樣，到那時(shí)候，說(shuō)不定還可以和小雅一起玩，看誰(shuí)飛得更高！

終于，日復(fù)一日，小寶從平凡的毛毛蟲(chóng)蛻變成了一只金黃色翅膀的蝴蝶，特別美麗，特別出眾，它興奮的在花叢上方來(lái)回打轉(zhuǎn)……

后來(lái)，小寶也找到了它的好伙伴小雅，他們倆又一起快樂(lè)地玩耍著！

關(guān)于毛毛蟲(chóng)的作文(篇6)

一天，毛毛蟲(chóng)過(guò)生日。它請(qǐng)了許多好朋友來(lái)它稻田周?chē)募襾?lái)玩：西瓜蟲(chóng)、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蝸牛。

它們先到水邊玩，相互潑水，高興極了，但是，有一位昆蟲(chóng)卻一點(diǎn)也不高興，它便是螞蟻王后，由于水把它剛買(mǎi)的粉紅色連衣裙弄濕了。然后，斗膽的蛐蛐提出找?guī)灼瑯?shù)葉去劃船，咱們都贊同。這時(shí)，慢悠悠的蝸牛發(fā)話(huà)了：“我看我別去了吧，估量你們回來(lái)時(shí)，我還剛到目的地呢。”所以蝸牛留了下來(lái)?？偹?，咱們回來(lái)了。它們一同坐著一片特大號(hào)的“樹(shù)葉船”在水面上泛動(dòng)，興致勃勃地唱著歌，高興極了。

然后，他們?nèi)チ瞬莸亍２莸刂械牟蓣[次櫛比，這時(shí)，奸刁的西瓜蟲(chóng)（每次遇到風(fēng)險(xiǎn)，它們就變成圓圓的像西瓜的球，躲過(guò)敵人，因而叫它們西瓜蟲(chóng)）提議說(shuō)：咱們來(lái)捉迷藏吧！所以，螞蟻找，剩余的藏。西瓜蟲(chóng)藏在葉子下，螞蚱藏在草最多的當(dāng)?shù)亍莸乩镆黄瑲g聲笑語(yǔ)。遽然，一個(gè)小孩子捉住了螞蚱，保護(hù)著螞蟻王后的衛(wèi)士，兵蟻隊(duì)長(zhǎng)快速的爬到小孩子的手上咬了一口，小孩子尖叫了一聲，把螞蚱扔掉了，咱們快速地跳回來(lái)了，至于蝸牛，蛐蛐把它背回了家。

最終，慶典開(kāi)端了，咱們一同唱著歌，跳著舞，吃著各式各樣的食物，高興極了。到毛毛蟲(chóng)上臺(tái)演講時(shí)，它一個(gè)字也沒(méi)講出來(lái)，卻開(kāi)端吐絲，成了一個(gè)繭，過(guò)了一瞬間，繭破了，從里邊飛出一個(gè)美麗的蝴蝶。蝴蝶說(shuō)：“謝謝咱們，今日我太高興了。”咱們不謀而合的說(shuō)：“不用謝，咱們今日也覺(jué)得非常高興?！?/p>

往后，咱們像曾經(jīng)相同過(guò)著高興的日子。

關(guān)于毛毛蟲(chóng)的作文(篇7)

它呢，是一條毛毛蟲(chóng)，它聽(tīng)媽媽說(shuō)：孩子，你要把愛(ài)心傳滿(mǎn)世界?？墒鞘裁词菒?ài)心呢？毛毛蟲(chóng)一臉疑惑，它決定去請(qǐng)教別人。

它剛剛睜開(kāi)眼，穿了一件白衣服，就看見(jiàn)了金黃的稻田。看見(jiàn)了一頭正在耕地的老黃牛，問(wèn)：黃牛爺爺，你知道什么是愛(ài)心嗎？愛(ài)心是在我們餓了的時(shí)候，主人送給我們的食物，你去小樹(shù)林那邊問(wèn)吧！老黃牛慢吞吞地說(shuō)。哦。毛毛蟲(chóng)沒(méi)聽(tīng)明白。

它爬呀爬呀，過(guò)了幾天，來(lái)到了幽深安靜的森林，穿上了帶著綠斑點(diǎn)的白衣服，看見(jiàn)了一只正在玩耍的猴子，問(wèn)道：猴子姐姐你知道什么是愛(ài)心嗎？愛(ài)心，猴子歡快的說(shuō)，是在我們孤獨(dú)的時(shí)候，別人陪我們玩耍。啊。毛毛蟲(chóng)似懂非懂。

它爬呀爬呀，又過(guò)了幾天，來(lái)到了廣闊的大草原，看見(jiàn)了一只正在飛翔的小鳥(niǎo)，便問(wèn)：小鳥(niǎo)哥哥，你知道什么是愛(ài)心嗎？愛(ài)心呀，小鳥(niǎo)慢斯條理的說(shuō)，是我飛行失敗時(shí)，別人給我的鼓勵(lì)。原來(lái)是這樣。毛毛蟲(chóng)有點(diǎn)懂了。

它接著向前爬呀爬呀，又過(guò)了幾天，來(lái)到了一片綠色的小樹(shù)林?？匆?jiàn)一棵高大挺拔的大樹(shù)，問(wèn)道：大樹(shù)爺爺，你知道什么是愛(ài)心嗎？大樹(shù)回答：愛(ài)心是在我們生病時(shí)，別人為我們治病。我終于明白什么是愛(ài)心了！毛毛蟲(chóng)歡呼。

又過(guò)了幾天，當(dāng)毛毛蟲(chóng)剛剛變成蝴蝶時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)問(wèn)：蝴蝶姐姐，你知道什么是愛(ài)心嗎？蝴蝶回答：我覺(jué)得愛(ài)心是世界上最絢麗的一道風(fēng)景。

沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)心無(wú)處不在！

毛毛蟲(chóng)日記系列

幼兒教師教育網(wǎng)編輯用心挑選為您尋找一篇優(yōu)秀的“毛毛蟲(chóng)日記”文章，希望這一頁(yè)所提供的信息會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。寫(xiě)作可以讓我們更好地理解自己的情感，寫(xiě)作是一種自我探索和自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)。

毛毛蟲(chóng)日記 篇1

今天早晨，我準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)澆花，還沒(méi)開(kāi)玻璃門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的聲音，我趕緊透過(guò)玻璃門(mén)往外看：只見(jiàn)一只身穿藍(lán)色衣服的鳥(niǎo)兒正在桔子樹(shù)邊焦急地踱來(lái)踱去，我猜它肯定是餓極了。

它一會(huì)兒看看這邊，一會(huì)兒瞧瞧那邊，仿佛在尋找著什么東西。我在心里暗暗地想著：“一定不要讓它抓住小蟲(chóng)子!一定不要讓它抓住小蟲(chóng)子!”

過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒突然“嘰嘰喳喳”地飛走了?！八プ⌒∠x(chóng)子了嗎?它為什么這么快就飛走了?小蟲(chóng)子有沒(méi)有受傷?”此時(shí)，無(wú)數(shù)的念頭在我的心口徘徊著，我趕緊跑過(guò)去看，只見(jiàn)小蟲(chóng)子正在陽(yáng)光下悠閑地伸著懶腰。

對(duì)了，我還沒(méi)給它取名字呢!看它給我?guī)?lái)了那么多的快樂(lè)，不如叫它“歡歡”吧!

今天，我非常得開(kāi)心，不僅是因?yàn)闅g歡用自己的智慧打退了邪惡的鳥(niǎo)兒，還因?yàn)槲医o它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字!

觀察毛毛蟲(chóng)日記300字(3)

毛毛蟲(chóng)，大家聽(tīng)了，一定覺(jué)得恐怖無(wú)比，綠綠的，身上還有著許多毛刺，癢癢的，看了令人作嘔!其實(shí)不然，今天我，王菁煖，陳璐就聯(lián)合捉了一只毛毛蟲(chóng)，把它當(dāng)做寵物來(lái)養(yǎng)，很開(kāi)心!

剛剛出來(lái)，就發(fā)現(xiàn)王菁煖大喊：“大豆子!毛毛蟲(chóng)啊!看啊!”我跟陳璐連忙過(guò)去，在塑料草坪上果真看見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，樣子有些像蠶寶寶：身體是一節(jié)一節(jié)的，渾身是綠色，有些細(xì)微的顏色變化，看不大出來(lái)，只有在他行走的時(shí)候才可以發(fā)覺(jué)。身體兩側(cè)有許多小毛毛，就像汗毛一樣。腳的形狀是像踩上了高蹺，上寬下窄，頭上有著兩個(gè)小黑點(diǎn)，加樹(shù)葉的什么東西的時(shí)候都用這個(gè)，大概是嘴巴吧!

我們這些人就拿了一個(gè)小袋子把它裝起來(lái)，并取名叫阿綠。

為了充分阿綠的自然環(huán)境，我從樹(shù)底下揀了幾片落葉，再?gòu)幕▔镎伊艘恍┩翂K，砸碎，放進(jìn)那個(gè)袋子里，就當(dāng)是阿綠的.家了!

阿綠在塑料袋里的樣子十分好玩，剛開(kāi)始不動(dòng)，裝死，我們不理他，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果不一會(huì)兒，他就伸起腦袋，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，專(zhuān)向有空氣的地方爬動(dòng)，腦袋一頂一頂?shù)模蟾攀窍氤鋈グ?求生是自然界的本性嘛!

然后我們發(fā)現(xiàn)，他愛(ài)往泥土那里走，樹(shù)葉雖然往上爬，但不吃，而且我發(fā)現(xiàn)，他愛(ài)往葉莖上爬，兩側(cè)的腳牢牢地抓住葉莖，努力的向前拱，一步一步，每走一步，背都拱起來(lái)一次，直到?jīng)]法再爬為止。阿綠的毅力很頑強(qiáng)，那個(gè)葉莖是翹上來(lái)的，在半空中，而且很細(xì)，對(duì)于阿綠說(shuō)，很危險(xiǎn)，就如我們對(duì)爬一條直徑只有10厘米的繩子的概念，沒(méi)法折回，阿綠沒(méi)有猶豫，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這種毛毛蟲(chóng)都能做到的精神，人，大概也很難做到吧……

跟我們熟了以后，他就一直在活動(dòng)，爬一段時(shí)間，就高傲的翹起腦袋，是不是在驕傲的像我們炫耀自己的的厲害?整個(gè)下午一直這樣，也不知道怎么回事兒?

我們已經(jīng)下定決心了，把阿綠養(yǎng)到破繭成蝶，我們要見(jiàn)證一個(gè)動(dòng)物的成長(zhǎng)!

毛毛蟲(chóng)日記 篇2

兩個(gè)水煮蛋

今天是我七歲生日。

早晨一睜開(kāi)眼，媽媽就送給我兩個(gè)水煮雞蛋，蛋殼上畫(huà)著笑哈哈的“三毛”，還寫(xiě)著“生日快樂(lè)”。

我又長(zhǎng)大了一歲，前幾天我還光榮加入了少先隊(duì)。我特意穿上校服，帶上嶄新的紅領(lǐng)巾，到照相館拍了一張有紀(jì)念意義的照片。

媽媽照例給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，蛋糕上兩只翹著二郎腿的小胖豬可愛(ài)極了。媽媽說(shuō):“你多幸福?。　眿寢屨f(shuō),她小時(shí)候從沒(méi)吃過(guò)生日蛋糕，有水煮雞蛋吃就很不錯(cuò)了。難怪每次過(guò)生日媽媽都要給我煮兩個(gè)雞蛋。

毛毛蟲(chóng)日記 篇3

我是一條毛毛蟲(chóng)，生活在居民小區(qū)的樹(shù)叢里。

5月2日的早晨，我正趴在樹(shù)枝上吃美味的早餐，忽然覺(jué)得樹(shù)枝有點(diǎn)晃動(dòng)。原來(lái)是個(gè)叫天天的小孩和她的爸爸，正在指指點(diǎn)點(diǎn)觀察我。我趕快把身體縮成一團(tuán)，偽裝成一片樹(shù)葉。沒(méi)想到被他們識(shí)破了 ，他們把我連同樹(shù)枝一起摘下來(lái)帶回家去。

回到家里，他們把我放進(jìn)進(jìn)魚(yú)缸，還摘了好多樹(shù)葉來(lái)喂我。白天他們上班的上班，上學(xué)的上學(xué)了，我就大膽地吃樹(shù)葉。樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)干，很快就枯萎了，沒(méi)水分了，我只好餓著。晚上他們又帶來(lái)了新樹(shù)葉。天黑了，他們都睡了，我才敢吃新樹(shù)葉，吃飽了，我縮成一團(tuán)，鉆到樹(shù)葉下面去。這是我的天性，在野外這樣可以防止天敵吃掉我。

第二天，我一早就醒了，發(fā)現(xiàn)天天正在給奶奶打電話(huà)，和奶奶說(shuō)我的事兒。奶奶說(shuō)：“快扔掉吧，它可能是個(gè)毒辣子。”我聽(tīng)了很傷心，我可不是個(gè)有毒的蟲(chóng)子，由于樹(shù)葉中的水分少，我雖然不停地吃，但還是一天天變瘦了。

過(guò)了幾天，我身上的'顏色越來(lái)越深 ，爸爸覺(jué)得我不對(duì)勁，就上網(wǎng)查了一下資料，知道我要結(jié)繭了。天天知道了，來(lái)看我的次數(shù)就更多了。

5月6日，我費(fèi)了很大的力氣，結(jié)成了一個(gè)小繭子。快結(jié)完的時(shí)候，天天來(lái)看我了。發(fā)現(xiàn)我結(jié)繭了，她開(kāi)心地跑出去告訴爸爸。爸爸說(shuō)：“別碰它，要不然它會(huì)死在繭子里?！笨商焯斓暮闷嫘奶亓?，還是把繭子上的樹(shù)葉扒開(kāi)來(lái)，這樣可以更仔細(xì)地觀察我。

我在繭子里面可不管這么多，我要努力完成生長(zhǎng)。最終我要變成美麗的蝴蝶，咬破繭子，生下我的寶寶。

毛毛蟲(chóng)日記 篇4

這周的作業(yè)是寫(xiě)觀察日記，我正在為要觀察什么東西犯愁的時(shí)候，媽媽把我從房間里叫了出來(lái)。一看廚房菜架旁邊的地上爬著一條約兩厘米長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，我一時(shí)有點(diǎn)害怕，可靈機(jī)一動(dòng)，哈，有了！這不正是老天賜給我觀察的小家伙嗎？于是我便找了一個(gè)小盒子做為了它的新家。

現(xiàn)在讓我來(lái)好好瞧瞧這小家伙吧：它的頭是暗紅色的，長(zhǎng)著一雙芝麻大小的橢圓形的眼睛。聽(tīng)媽媽說(shuō)那是復(fù)眼，其實(shí)每個(gè)復(fù)眼里面都有許多單眼。眼睛下面是一個(gè)黑乎乎的小巧玲瓏的嘴巴。身上毛茸茸的，呈棕綠色，這是一種保護(hù)色，為了不讓敵人那么容易就能發(fā)現(xiàn)它。同時(shí)，它身上還有一圈圈環(huán)形的花紋。毛毛蟲(chóng)共有八對(duì)足，媽媽告訴我前面三對(duì)是胸足，后面五對(duì)是腹足和尾足，爬行的時(shí)候它們的分工是不一樣的。

毛毛蟲(chóng)很有趣。我用小棍一碰它，它就縮成一團(tuán)，好像是在保護(hù)自己，縮起的形狀就像被纏得一圈圈的面筋。它爬行的時(shí)候總是尾部向前縮，身體前半部分再向前伸，這樣一伸一縮地交替進(jìn)行。別光顧著觀察了，它是不是也餓了呀？我立刻去廚房撕了一片生菜葉放在它旁邊，然后靜靜地趴在一邊繼續(xù)觀察：毛毛蟲(chóng)一會(huì)兒就爬向菜葉，不大工夫菜葉的邊緣竟然凹進(jìn)去了一塊。原來(lái)這小家伙吃得正香呢！它吃一小口向前爬一下，再吃一小口再向前爬一下，好可愛(ài)吆！

中午，我把它放到窗臺(tái)上，等我再去看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)。我著急地哭了起來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸八遣皇撬懒税。俊眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，它是在休息呢！”我還是惦記著再去撥弄一下它，果然它抬起頭來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮蛋，害得我午休都睡不好！”毛毛蟲(chóng)是不是很好玩??？

我問(wèn)媽媽毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了會(huì)變成什么樣子？媽媽說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)是蛾類(lèi)和蝶類(lèi)昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，中間是要有一次蛻變過(guò)程的?！?/p>

我多么希望我的毛毛蟲(chóng)快點(diǎn)長(zhǎng)大變成美麗的花蝴蝶??！

毛毛蟲(chóng)日記 篇5

今天午休時(shí)，我正在教室里認(rèn)真地看書(shū)，突然聽(tīng)到教室外面?zhèn)鱽?lái)一陣吵鬧聲。我跑出去看，原來(lái)是同學(xué)們圍在長(zhǎng)凳旁看一只毛毛蟲(chóng)。這只毛毛蟲(chóng)穿了一件黑白條紋的外衣，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了灰色的細(xì)毛，頭上還有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。它被自己吐的絲倒掛在一根樹(shù)枝上，頭朝下，肚皮朝天。它一動(dòng)不動(dòng)，同學(xué)們都以為它死了，可我覺(jué)得它也許正在午休呢。

調(diào)皮的同學(xué)們?nèi)轮阉聛?lái)，有個(gè)同學(xué)先用手晃了晃葉子，它沒(méi)掉下來(lái);又用石子砸了一下，也沒(méi)擊中它，最后干脆用一根樹(shù)枝把它硬生生地打了下來(lái)。毛毛蟲(chóng)重重地摔在地上，它終于意識(shí)到危險(xiǎn)了，身體在地上扭曲了一下就快速地爬向草窩。同學(xué)們看到毛毛蟲(chóng)沒(méi)死，一個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散地跑回了教室。

毛毛蟲(chóng)日記 篇6

“轟隆隆”、 “轟隆隆”天空中的烏云遮住了太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒，天空中掉下幾滴雨珠，接著，烏云越來(lái)越密了，天空中下起了小雨，突然天空中閃電一亮，雷聲一鳴，立馬下起了傾盆大雨……我呆呆地看著窗外，這時(shí)一個(gè)同學(xué)把我的筆扔出窗外，然后大叫：“愚人節(jié)快樂(lè)！”誰(shuí)都知道愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)了，我沒(méi)理睬他，撐著傘走出教室找筆。

突然我在一株花前，看見(jiàn)了一只瘦弱的毛毛蟲(chóng)躺在上面，哎！它什么時(shí)候出來(lái)不好，非在這狂風(fēng)暴雨之時(shí)出現(xiàn)？

風(fēng)一吹，它被吹到了葉尖，它的嘴咬著葉子不放，它是多么渴望生命呀！它的樣子看起來(lái)很虛弱，我知道了，因?yàn)樗Ｍ兂梢粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的毛毛蟲(chóng)……

我被深深地感動(dòng)了，它拼命地往上爬，在它的努力下，終于爬上了葉面上，此刻，太陽(yáng)出來(lái)了，無(wú)比溫暖地照在我們身上。

毛毛蟲(chóng)觀察日記作文二

今天，我出去玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)下有許多毛毛蟲(chóng)，樹(shù)上也有。

毛毛蟲(chóng)有兩顆黑黑的眼睛，像兩顆小鐵球，身體像一根綠色的油畫(huà)棒，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的毛，像覆蓋了一層綠色的毛毯，眼睛的后面一點(diǎn)有兩根桔色的毛。

樹(shù)上還有一些毛毛蟲(chóng)結(jié)成了雪白的繭，像一個(gè)個(gè)白花花的`小雪球；地上，被別人用石頭壓死了幾只，我飛快的跑回家，把這件事告訴了媽媽。

樹(shù)上還有毛毛蟲(chóng)的繭，我又認(rèn)識(shí)了一種新的毛毛蟲(chóng)，我太高興了！

毛毛蟲(chóng)日記 篇7

今天在浴室里洗頭時(shí)，忽然看見(jiàn)一些綠色的水灑在地上，我開(kāi)始也沒(méi)怎么在意，就用拖把把這些綠色的水給拖掉了。再洗頭時(shí)，我忽然看見(jiàn)一條毛毛蟲(chóng)，在地板上艱難的爬行，于是我就用水對(duì)著它沖，過(guò)了一會(huì)兒，他被水沖的卷起了身體，我以為毛毛蟲(chóng)已經(jīng)死了呢，也就沒(méi)再用水對(duì)著他沖了。沒(méi)過(guò)多久，我再來(lái)看一下這條毛毛蟲(chóng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)把身體伸展開(kāi)來(lái)，又繼續(xù)艱難的爬行了。我突然感慨到，這毛毛蟲(chóng)的生命力是多么的堅(jiān)強(qiáng)呀！

想想有些人做的的傻事，真是感到惋惜呀！最近我家附近有一位老奶奶好像跳河自殺了，這位老奶奶七八十歲了，苦了大半輩子，終于能夠享清福了，卻想不開(kāi)自殺了。可能他是接受不了老伴剛剛離去，所以一時(shí)想不開(kāi)就～～。

希望大家要好好珍惜自己的生命，懂得生命真諦的人，可以是短促的生命延長(zhǎng)。我今天所看見(jiàn)的毛毛蟲(chóng)頑強(qiáng)的生命力，就是我們珍惜生命最好的例子。

毛毛蟲(chóng)的觀察日記，這個(gè)季節(jié)是繁殖的`最佳時(shí)機(jī)，毛毛蟲(chóng)開(kāi)始靠吃新鮮的樹(shù)葉來(lái)長(zhǎng)大了，你害怕毛毛蟲(chóng)嗎？有些毛毛蟲(chóng)咬人后會(huì)釋放對(duì)人紅腫，發(fā)癢的毒，記得離他們遠(yuǎn)點(diǎn)哦。

毛毛蟲(chóng)日記 篇8

毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程

我是一只毛毛蟲(chóng)，這天我覺(jué)得身體很不舒服。心想，我這是怎么啦？生病了嗎？當(dāng)我破繭出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己多了兩只美麗的翅膀，忽閃忽閃幾下，我飛了起來(lái)。太神奇了，我開(kāi)始回憶我到底是怎么啦？

在我很小的時(shí)候，我從蟲(chóng)卵中走出來(lái)，變成了一只小小的毛毛蟲(chóng)，那時(shí)我軟綿綿的，而且小的幾乎看不見(jiàn)，并且，被人一捏就會(huì)碎。所以，我在草莓森林蟲(chóng)子路91號(hào)大街上走的時(shí)候，總得小心翼翼的。因?yàn)?，害怕被別人踩到結(jié)束寶貴的生命。

過(guò)了幾天，我開(kāi)始慢慢地吃起葉子來(lái)，好餓好餓，我開(kāi)始什么都吃。蘋(píng)果、桃子、梨、草莓、芒果、香蕉，各種各樣的食物。它們都是我的美味佳肴，酸甜可口，真是想想都流口水呀！就這樣，我吃了七天七夜。漸漸的，我開(kāi)始脫皮了，而且換上了新皮，所以我走得穩(wěn)，跑得快，也就漸漸的開(kāi)始，不害怕被別人踩到了。就這樣循環(huán)了幾周，我開(kāi)始，變得活力四射了，我也開(kāi)始織我那漂亮的繭，我努力的織了一天又一天，最后大功告成，我在里面開(kāi)始做著香香的美夢(mèng)。

也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)全身發(fā)麻，卻又極力想掙脫出來(lái)，便驚醒了。我咬破了繭，飛了起來(lái)。來(lái)到河邊，看到小河里的自己，竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一只五彩繽紛、光芒四射、非常漂亮的花蝴蝶。心想，我竟從一只弱不禁風(fēng)的毛毛蟲(chóng)變成一只可以無(wú)拘無(wú)束的自由飛翔的大蝴蝶，真是太開(kāi)心了，太不可思議了！

這就是我的故事，相信經(jīng)過(guò)自己努力，你也會(huì)變得越來(lái)越美麗，展翅高飛!

徐老師的話(huà)：經(jīng)過(guò)了檢測(cè)的初稿，詩(shī)瑜聽(tīng)了徐老師的總結(jié)與指導(dǎo)，吸取了其他同學(xué)的細(xì)致的描寫(xiě)；用心改正自己文章中的不足！寫(xiě)出了上文這樣想象豐富多彩，描寫(xiě)具體生動(dòng)的好文！看來(lái)應(yīng)該想學(xué)會(huì)寫(xiě)作的孩子，應(yīng)該是一個(gè)虛心好學(xué)，學(xué)而不厭的孩子??！

毛毛蟲(chóng)日記 篇9

毛毛蟲(chóng)的自述-五年級(jí)說(shuō)明文

大家好！我是一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。你想知道我是怎么蛻變的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

我吐了絲，建了一個(gè)橢圓形的小房子。我躺在這間暖和的房子里，正做著美夢(mèng)我正在天空中自由自在地飛翔，忽然聽(tīng)到地上傳來(lái)一個(gè)聲音：快看??！多么美麗的蝴蝶??！我低頭一看，原來(lái)是青蛙哥哥。我微笑地說(shuō)：謝謝青蛙哥哥的夸獎(jiǎng)！說(shuō)完，就飛走了。后來(lái)，大家都知道了我的美麗，讓我參加了選美大賽

這時(shí)，我突然被春姑娘驚醒了。她輕輕地拍了拍我的屋子，仿佛在告訴我：美麗的春天來(lái)了，快出來(lái)玩吧！我伸了伸懶腰，用我的牙齒鑿了一個(gè)小口子。我既新奇，又害怕，慢慢地把頭探了出去，又迅速地縮了回來(lái)，然后再探出腦袋。這時(shí)，我看見(jiàn)了燦爛的陽(yáng)光，五彩斑斕的鮮花，綠油油的小草他們好像在對(duì)我微笑，向我招手呢！

我迫不及待地想看清這美麗的世界，拼命地扭動(dòng)著身子，奮力地一點(diǎn)一點(diǎn)往外爬。沒(méi)一會(huì)兒功夫，我就累得氣喘吁吁了。我想：我什么時(shí)候能出得去?。课矣悬c(diǎn)想放棄，可是，一想到剛剛做的美夢(mèng)，我就對(duì)自己說(shuō)：不能輕易放棄，我可不想一直是只笨頭笨腦的毛毛蟲(chóng)，我要成為一只美麗的蝴蝶！我用盡全身的力氣，終于從房子里面掙脫了出來(lái)。我滿(mǎn)頭大汗，全身濕漉漉的，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀，終于干透了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草和樹(shù)枝也好像和我一起翩翩起舞。我高興極了！我終于變成一只美麗的蝴蝶啦！

現(xiàn)在，我有兩對(duì)輕盈的翅膀，上面有五彩繽紛的花紋，我每天可以在花叢中起舞，在天空中自由自在地飛翔

徐老師的話(huà)：心怡，我好欣賞你永不滿(mǎn)足，特別仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度！每次習(xí)作你都是寫(xiě)得最認(rèn)真，最詳細(xì)的。但是，大家交流之后，你的習(xí)作還會(huì)給我驚喜：豐富的想象力，使文章更具有魅力！

毛毛蟲(chóng)日記 篇10

下午，我和弟弟一起去學(xué)校，正走著，我突然看見(jiàn)樹(shù)上懸掛著一只綠色的毛毛蟲(chóng)，它是吐絲吊在樹(shù)上的。

我撿起一小片樹(shù)葉，把它捏在手中，一邊觀察一邊向?qū)W校進(jìn)發(fā)。到了學(xué)校，大家都對(duì)這個(gè)小東西有興趣，我一會(huì)兒借給那個(gè)看，一會(huì)兒借給這個(gè)瞧，還有的人拿他嚇唬膽小的女生，那些女生看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)就嚇的尖叫。

其實(shí)仔細(xì)觀察毛毛蟲(chóng)并不覺(jué)得它可怕，反而那毛茸茸的身體，慢慢蠕動(dòng)著前行的樣子，覺(jué)得特別可愛(ài)，如果你不讓它咬到它不會(huì)有攻擊性的。

所以珍惜生命，也不要惡意的去殺害它們。

毛毛蟲(chóng)日記十一篇

下面是編輯為您整理的一篇獨(dú)家“毛毛蟲(chóng)日記”，作文題是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要考察方式，通過(guò)作文我們能夠提升自己的說(shuō)服能力。好的作文可以幫助自己在語(yǔ)文考試獲得高分，一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫(xiě)起？

毛毛蟲(chóng)日記【篇1】

我是一只毛毛蟲(chóng)-周記400字

今天早上，我睡覺(jué)睡到自然醒六點(diǎn)半鐘。媽媽也沒(méi)有馬上叫我起床，而是兩個(gè)人都賴(lài)在床上。嘿嘿，這幾天放假媽媽沒(méi)有對(duì)我那么嚴(yán)格了，真好！

我想在床上和媽媽玩。于是，我把毛毯攤平鋪在床上，然后人躺到中間，用毛毯把全身裹起來(lái)，像一條毛毛蟲(chóng)?？蓩寢屨f(shuō)我是老北京雞肉卷，一想不對(duì)，我屬豬，媽媽說(shuō)應(yīng)該是豬肉卷，還半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：媽媽肚子好餓啊，這么美味的豬肉卷放在我面前，我該先從哪里開(kāi)吃呢？媽媽還湊過(guò)身來(lái)，裝作要吃我的樣子。我急了，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：臭媽媽?zhuān)夷睦锸鞘裁簇i肉卷啊，哪里能吃?。磕菍氊愓f(shuō)自己像什么呢？媽媽問(wèn)道。我回答：像條毛毛蟲(chóng)！

正好我們的床邊放著一條很長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候媽媽都把它放床邊的地上，如果晚上睡覺(jué)我不安分掉到床下可以減輕些疼痛。媽媽順手把它拿到我身邊一放，說(shuō)道：來(lái)，我們家的兩條毛毛蟲(chóng)比比看，到底誰(shuí)厲害？哈哈，那條毛毛蟲(chóng)全身長(zhǎng)滿(mǎn)了腳，而我這條大毛毛蟲(chóng)卻光禿禿的，一個(gè)腳也沒(méi)有。我一轉(zhuǎn)身就把它壓在了身下，敢和我比，當(dāng)然是我厲害嘍！

我玩得很開(kāi)心！可時(shí)間很快就到了七點(diǎn)，我就乖乖地起床了！

毛毛蟲(chóng)日記【篇2】

上一次說(shuō)到毛毛蟲(chóng)從我家六樓陽(yáng)臺(tái)飛身落下，我心里突然有一種很不忍的感覺(jué)：也許毛毛蟲(chóng)并不是要來(lái)傷害我家的小花呀，可能它是被貪吃的小麻雀捉住后，僥幸逃生落到我家呢。想到這里，我不禁為毛毛蟲(chóng)的生死擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。

忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，從天而降落下一片大大的梧桐葉，快速掠過(guò)毛毛蟲(chóng)的身邊，只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)身體一聳，穩(wěn)穩(wěn)地跳到了梧桐葉中間，毛毛蟲(chóng)緊緊抓住梧桐葉，松了一口氣道：“好險(xiǎn)哪！”

梧桐葉馱著毛毛蟲(chóng)隨風(fēng)起起落落，毛毛蟲(chóng)的心也隨著起起落落，很快就被折騰的暈頭轉(zhuǎn)向。

風(fēng)漸漸小了，梧桐葉落到了一片看似綠油油，平坦坦的“草地上”。毛毛蟲(chóng)伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠道：“嚇?biāo)牢伊?，好累啊，我要好好在這草地上睡一覺(jué)?！闭f(shuō)完，就呼呼大睡起來(lái)。

正在做著美夢(mèng)的時(shí)候，突然被一陣“嘟嘟”的喇叭聲驚醒，緊接著它感到身下的“草地”晃動(dòng)了起來(lái)，接著越來(lái)越快，毛毛蟲(chóng)嚇得一骨碌爬起來(lái)，一個(gè)可怕的念頭出現(xiàn)在腦海里：“難道地震了？”還沒(méi)容毛毛蟲(chóng)細(xì)想，只聽(tīng)“吱”地一聲，草地又停了下來(lái)，毛毛蟲(chóng)的腦袋一下又被什么東西狠狠地撞了一下，毛毛蟲(chóng)這下完全清醒了過(guò)來(lái)。緊張的環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己躺在一輛綠色的郵政大卡車(chē)廂上，而此時(shí)正巧遇到紅燈，車(chē)停了下來(lái)。毛毛蟲(chóng)心想，今天好倒霉呀！趁車(chē)還沒(méi)開(kāi)動(dòng)，快逃吧!想到這里，毛毛蟲(chóng)抬頭望了望天，

正巧有一個(gè)樹(shù)枝伸到車(chē)廂上，毛毛蟲(chóng)快速爬向枝頭，離開(kāi)了就要啟動(dòng)的郵政車(chē)。

毛毛蟲(chóng)日記【篇3】

今天晚上，我和弟弟騎著自行車(chē)，在大門(mén)口玩。突然發(fā)現(xiàn)那幾棵楊樹(shù)有些不對(duì)勁。走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)到處都爬滿(mǎn)了毛毛蟲(chóng)，很是惡心。再看看樹(shù)上，已是光禿禿的一片，看了真讓人毛骨悚然。這時(shí)候還，有一個(gè)掛在空中的毛毛蟲(chóng)突然向我飄過(guò)來(lái)，我急忙大聲的喊了一聲，跳到了一旁。剛剛真是嚇?biāo)牢伊恕５墙衲暝趺磿?huì)這樣，難道都沒(méi)有人管管嗎!我記得以前都有人在樹(shù)上刷那中白色的藥，可是樹(shù)干上明明也有那種白色的藥，可就是沒(méi)用，看來(lái)今年真是樹(shù)木們的受難年啊!樹(shù)上不是傳來(lái)擦擦的啃咬聲。我暗暗的想著

毛毛蟲(chóng)日記【篇4】

毛毛蟲(chóng)和蜂蜜-童話(huà)作文300字

從前有一只毛毛蟲(chóng)，叫麗麗。

有一天，麗麗在花叢中散步，它爬到了一朵花上。碰巧，一只叫菲菲的蜜蜂飛到了這朵花上，準(zhǔn)備采蜜，忽然發(fā)現(xiàn)花瓣上的麗麗，于是菲菲很看不起它說(shuō)：你怎么這么長(zhǎng)得這么難看呀！你看我身上披著一件金色的外套，多美呀！人們都叫我勤勞的小蜜蜂，再看你，整天只知道散步和嬉戲，真是又丑又懶，又討厭！小蜜蜂說(shuō)完這些就飛到別處去采蜜了。麗麗聽(tīng)完并沒(méi)有生氣，只是微微一笑，因?yàn)樗鸵兂擅利惖暮?，到時(shí)候就有菲菲好看！

過(guò)了幾天麗麗變成了一只五顏六色的彩蝶，在那片花叢中，麗麗與菲菲又相遇了，它對(duì)菲菲說(shuō)：你還記得我嗎？菲菲上下打量，怎么也看不出，只是聽(tīng)聲音好像有點(diǎn)熟悉，你難道是那只毛毛蟲(chóng)！麗麗聽(tīng)了又問(wèn)它：你沒(méi)想到我還有今天吧！有句話(huà)叫：尺有所短，寸有所長(zhǎng)！說(shuō)完，麗麗就飛走了。

從此菲菲再也不嘲笑別人了。

毛毛蟲(chóng)日記【篇5】

20xx年1月25日星期六陰天

兩個(gè)水煮蛋

今天是我七歲生日。

早晨一睜開(kāi)眼，媽媽就送給我兩個(gè)水煮雞蛋，蛋殼上畫(huà)著笑哈哈的三毛，還寫(xiě)著生日快樂(lè)。

我又長(zhǎng)大了一歲，前幾天我還光榮加入了少先隊(duì)。我特意穿上校服，帶上嶄新的紅領(lǐng)巾，到照相館拍了一張有紀(jì)念意義的照片。

媽媽照例給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，蛋糕上兩只翹著二郎腿的小胖豬可愛(ài)極了。媽媽說(shuō)：你多幸福?。寢屨f(shuō)，她小時(shí)候從沒(méi)吃過(guò)生日蛋糕，有水煮雞蛋吃就很不錯(cuò)了。難怪每次過(guò)生日媽媽都要給我煮兩個(gè)雞蛋。

20xx年4月4日星期五晴天

找春天

今天天氣真好，我的心情也格外晴朗。在閆老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去牡丹公園找春天。

我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一路嘰嘰喳喳地來(lái)到了公園。公園里到處是金燦燦的迎春花、紅艷艷的石榴花，還有粉紅的桃花、潔白的櫻花，一團(tuán)團(tuán)像云、一片片像霞，好看極了！還有含苞待放的牡丹，牡丹花的骨朵兒比我們的拳頭還大哪。柳樹(shù)的枝條上也長(zhǎng)出了毛毛蟲(chóng)和嫩嫩的葉芽，遠(yuǎn)看像披著一層綠紗的少女?？吹竭@景象，我想起一首古詩(shī)碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

休息的時(shí)候，同學(xué)們圍坐成一個(gè)圓圈，玩丟手絹游戲，小鳥(niǎo)在旁邊飛來(lái)飛去，忽上忽下地跟我們捉迷藏，我們玩得開(kāi)心極了。春天在哪里？春天在哪里？春天在我們心坎里。

毛毛蟲(chóng)日記【篇6】

毛毛蟲(chóng)，大家聽(tīng)了，一定覺(jué)得恐怖無(wú)比，綠綠的，身上還有著許多毛刺，癢癢的，看了令人作嘔！其實(shí)不然，今天我，王菁暖，陳璐就聯(lián)合捉了一只毛毛蟲(chóng)，把它當(dāng)做寵物來(lái)養(yǎng)，很開(kāi)心！

剛剛出來(lái)，就發(fā)現(xiàn)王菁暖大喊：“大豆子！毛毛蟲(chóng)啊！看啊！”我跟陳璐連忙過(guò)去，在塑料草坪上果真看見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，樣子有些像蠶寶寶：身體是一節(jié)一節(jié)的。渾身是綠色，有些細(xì)微的顏色變化，看不大出來(lái)，只有在他行走的時(shí)候才可以發(fā)覺(jué)。身體兩側(cè)有許多小毛毛，就像汗毛一樣。腳的`形狀是像踩上了高蹺，上寬下窄，頭上有著兩個(gè)小黑點(diǎn)，加樹(shù)葉的什么東西的時(shí)候都用這個(gè)，大概是嘴巴吧！

我們這些人就拿了一個(gè)小袋子把它裝起來(lái)，并取名叫阿綠。

為了充分阿綠的自然環(huán)境，我從樹(shù)底下揀了幾片落葉，再?gòu)幕▔镎伊艘恍┩翂K，砸碎，放進(jìn)那個(gè)袋子里，就當(dāng)是阿綠的家了！

我們已經(jīng)下定決心了，把阿綠養(yǎng)到破繭成蝶，我們要見(jiàn)證一個(gè)動(dòng)物的成長(zhǎng)！

毛毛蟲(chóng)日記【篇7】

1月25日星期六多云

兩個(gè)煮雞蛋

今天是我七歲生日。

早上一睜眼，媽媽就給了我兩個(gè)水煮蛋，上面畫(huà)著“三毛”“生日快樂(lè)”。

長(zhǎng)大一歲，前幾天光榮加入少先隊(duì)。我特意穿上校服，戴上一條嶄新的紅領(lǐng)巾，去照相館拍了張紀(jì)念照。

像往常一樣，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，上面兩只交叉著腿的小肥豬非?？蓯?ài)。媽媽說(shuō)：“你多幸福?。　眿寢屨f(shuō)她小時(shí)候沒(méi)吃過(guò)生日蛋糕，有煮雞蛋吃就好了。難怪我媽媽總是在我生日的時(shí)候給我做兩個(gè)雞蛋。

4月4日星期五是晴天

尋找春天

今天天氣真好，心情格外晴朗。在顏老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去牡丹園“尋找春天”。

我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，一路嘰嘰喳喳地去公園。公園里開(kāi)滿(mǎn)了金色的春花，紅色的石榴花，粉色的桃花，白色的櫻花，像一團(tuán)團(tuán)的霞多麗。牡丹含苞待放。牡丹的骨芽比我們的拳頭還大。柳樹(shù)的枝條上，“毛蟲(chóng)”和嫩葉發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)裹著一層綠紗的少女?？吹竭@一幕，我想起一句古詩(shī)詞，“碧玉打扮得像一棵樹(shù)高，一萬(wàn)條綠絲掛毯垂下來(lái)。”。我不知道誰(shuí)剪的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀。"

課間，學(xué)生們圍成一圈坐著，玩“扔手帕”的游戲。鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，上上下下和我們玩捉迷藏。我們玩得很開(kāi)心?！按禾煸谀睦铮看禾煸谀睦?？春天在我們心中。”

毛毛蟲(chóng)日記【篇8】

今天早晨，我準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)澆花，還沒(méi)開(kāi)玻璃門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的聲音，我趕緊透過(guò)玻璃門(mén)往外看：只見(jiàn)一只身穿藍(lán)色衣服的鳥(niǎo)兒正在桔子樹(shù)邊焦急地踱來(lái)踱去，我猜它肯定是餓極了。

它一會(huì)兒看看這邊，一會(huì)兒瞧瞧那邊，仿佛在尋找著什么東西。我在心里暗暗地想著：“一定不要讓它抓住小蟲(chóng)子!一定不要讓它抓住小蟲(chóng)子!”

過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒突然“嘰嘰喳喳”地飛走了?！八プ⌒∠x(chóng)子了嗎?它為什么這么快就飛走了?小蟲(chóng)子有沒(méi)有受傷?”此時(shí)，無(wú)數(shù)的念頭在我的心口徘徊著，我趕緊跑過(guò)去看，只見(jiàn)小蟲(chóng)子正在陽(yáng)光下悠閑地伸著懶腰。

對(duì)了，我還沒(méi)給它取名字呢!看它給我?guī)?lái)了那么多的快樂(lè)，不如叫它“歡歡”吧!

今天，我非常得開(kāi)心，不僅是因?yàn)闅g歡用自己的智慧打退了邪惡的鳥(niǎo)兒，還因?yàn)槲医o它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字!

觀察毛毛蟲(chóng)日記300字(3)

毛毛蟲(chóng)，大家聽(tīng)了，一定覺(jué)得恐怖無(wú)比，綠綠的，身上還有著許多毛刺，癢癢的，看了令人作嘔!其實(shí)不然，今天我，王菁煖，陳璐就聯(lián)合捉了一只毛毛蟲(chóng)，把它當(dāng)做寵物來(lái)養(yǎng)，很開(kāi)心!

剛剛出來(lái)，就發(fā)現(xiàn)王菁煖大喊：“大豆子!毛毛蟲(chóng)啊!看啊!”我跟陳璐連忙過(guò)去，在塑料草坪上果真看見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，樣子有些像蠶寶寶：身體是一節(jié)一節(jié)的，渾身是綠色，有些細(xì)微的顏色變化，看不大出來(lái)，只有在他行走的時(shí)候才可以發(fā)覺(jué)。身體兩側(cè)有許多小毛毛，就像汗毛一樣。腳的形狀是像踩上了高蹺，上寬下窄，頭上有著兩個(gè)小黑點(diǎn)，加樹(shù)葉的什么東西的時(shí)候都用這個(gè)，大概是嘴巴吧!

我們這些人就拿了一個(gè)小袋子把它裝起來(lái)，并取名叫阿綠。

為了充分阿綠的自然環(huán)境，我從樹(shù)底下揀了幾片落葉，再?gòu)幕▔镎伊艘恍┩翂K，砸碎，放進(jìn)那個(gè)袋子里，就當(dāng)是阿綠的.家了!

阿綠在塑料袋里的樣子十分好玩，剛開(kāi)始不動(dòng)，裝死，我們不理他，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果不一會(huì)兒，他就伸起腦袋，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，專(zhuān)向有空氣的地方爬動(dòng)，腦袋一頂一頂?shù)模蟾攀窍氤鋈グ?求生是自然界的本性嘛!

然后我們發(fā)現(xiàn)，他愛(ài)往泥土那里走，樹(shù)葉雖然往上爬，但不吃，而且我發(fā)現(xiàn)，他愛(ài)往葉莖上爬，兩側(cè)的腳牢牢地抓住葉莖，努力的向前拱，一步一步，每走一步，背都拱起來(lái)一次，直到?jīng)]法再爬為止。阿綠的毅力很頑強(qiáng)，那個(gè)葉莖是翹上來(lái)的，在半空中，而且很細(xì)，對(duì)于阿綠說(shuō)，很危險(xiǎn)，就如我們對(duì)爬一條直徑只有10厘米的繩子的概念，沒(méi)法折回，阿綠沒(méi)有猶豫，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這種毛毛蟲(chóng)都能做到的精神，人，大概也很難做到吧……

跟我們熟了以后，他就一直在活動(dòng)，爬一段時(shí)間，就高傲的翹起腦袋，是不是在驕傲的像我們炫耀自己的的厲害?整個(gè)下午一直這樣，也不知道怎么回事兒?

我們已經(jīng)下定決心了，把阿綠養(yǎng)到破繭成蝶，我們要見(jiàn)證一個(gè)動(dòng)物的成長(zhǎng)!

毛毛蟲(chóng)日記【篇9】

現(xiàn)在讓我來(lái)好好瞧瞧這小家伙吧：它的頭是暗紅色的，長(zhǎng)著一雙芝麻大小的橢圓形的眼睛。聽(tīng)媽媽說(shuō)那是復(fù)眼，其實(shí)每個(gè)復(fù)眼里面都有許多單眼。眼睛下面是一個(gè)黑乎乎的小巧玲瓏的嘴巴。身上毛茸茸的，呈棕綠色，這是一種保護(hù)色，為了不讓敵人那么容易就能發(fā)現(xiàn)它。同時(shí)，它身上還有一圈圈環(huán)形的花紋。毛毛蟲(chóng)共有八對(duì)足，媽媽告訴我前面三對(duì)是胸足，后面五對(duì)是腹足和尾足，爬行的時(shí)候它們的分工是不一樣的。

毛毛蟲(chóng)很有趣。我用小棍一碰它，它就縮成一團(tuán)，好像是在保護(hù)自己，縮起的形狀就像被纏得一圈圈的面筋。它爬行的時(shí)候總是尾部向前縮，身體前半部分再向前伸，這樣一伸一縮地交替進(jìn)行。別光顧著觀察了，它是不是也餓了呀？我立刻去廚房撕了一片生菜葉放在它旁邊，然后靜靜地趴在一邊繼續(xù)觀察：毛毛蟲(chóng)一會(huì)兒就爬向菜葉，不大工夫菜葉的邊緣竟然凹進(jìn)去了一塊。原來(lái)這小家伙吃得正香呢！它吃一小口向前爬一下，再吃一小口再向前爬一下，好可愛(ài)吆！

中午，我把它放到窗臺(tái)上，等我再去看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)。我著急地哭了起來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸八遣皇撬懒税。俊眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，它是在休息呢！”我還是惦記著再去撥弄一下它，果然它抬起頭來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮蛋，害得我午休都睡不好！”毛毛蟲(chóng)是不是很好玩啊？

我問(wèn)媽媽毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了會(huì)變成什么樣子？媽媽說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)是蛾類(lèi)和蝶類(lèi)昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，中間是要有一次蛻變過(guò)程的?！?/p>

我多么希望我的毛毛蟲(chóng)快點(diǎn)長(zhǎng)大變成美麗的花蝴蝶?。?/p>

毛毛蟲(chóng)日記【篇10】

下午，我和弟弟一起去學(xué)校，正走著，我突然看見(jiàn)樹(shù)上懸掛著一只綠色的毛毛蟲(chóng)，它是吐絲吊在樹(shù)上的。

我撿起一小片樹(shù)葉，把它捏在手中，一邊觀察一邊向?qū)W校進(jìn)發(fā)。到了學(xué)校，大家都對(duì)這個(gè)小東西有興趣，我一會(huì)兒借給那個(gè)看，一會(huì)兒借給這個(gè)瞧，還有的人拿他嚇唬膽小的女生，那些女生看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)就嚇的尖叫。

其實(shí)仔細(xì)觀察毛毛蟲(chóng)并不覺(jué)得它可怕，反而那毛茸茸的身體，慢慢蠕動(dòng)著前行的樣子，覺(jué)得特別可愛(ài)，如果你不讓它咬到它不會(huì)有攻擊性的。

所以珍惜生命，也不要惡意的去殺害它們。

毛毛蟲(chóng)日記【篇11】

觀察毛毛蟲(chóng)日記(一)

下午,我和弟弟一起去學(xué)校,正走著,我突然看見(jiàn)樹(shù)上懸掛著一只綠色的毛毛蟲(chóng),它是吐絲吊在樹(shù)上的。

我撿起一小片樹(shù)葉,把它捏在手中,一邊觀察一邊向?qū)W校進(jìn)發(fā)。到了學(xué)校,大家都對(duì)這個(gè)小東西有興趣,我我一會(huì)兒借給那個(gè)看,一會(huì)兒借給這個(gè)瞧,還有的人拿他嚇唬膽小的女生,那些女生看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)就嚇的屁滾尿流,六神無(wú)主,五光十色(好像不大合適@_@)。

回到家,我把以前的學(xué)具盒清空了,還用打火機(jī)在上面燒了幾個(gè)洞,我一想好像還缺點(diǎn)什么,哦,是吃的,我便飛奔到門(mén)前的樹(shù)上摘了幾片葉子撕成一片一片的放在學(xué)具盒里。

待續(xù)······

找媽媽作文18篇

怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“找媽媽作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

找媽媽作文(篇1)

我的媽媽很溫柔，老是笑瞇瞇的，尤其對(duì)我特別關(guān)心，猶如對(duì)待掌上明珠，就差供在仙人案上了。

有一次，我的下巴摔破了，媽媽又是急又是心疼。連忙把我送到病院去縫針，在縫針的過(guò)程中，我又是哭又是鬧，好不收留易才把那三針縫完了?；丶业穆飞?，媽媽問(wèn)："痛嗎?法寶兒!"，"痛!"，我點(diǎn)點(diǎn)頭。"哦!回家媽媽給你包紗布，以后留意點(diǎn)兒，要是留下那么多傷，咱這小美女就不漂亮了?！啊编?"我又點(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓我更好地養(yǎng)傷，媽媽還把我送到了克州，天天都給我換紗布。直到好為止。

還有一次，老師布置了許多功課，我一直寫(xiě)到了十二點(diǎn)半，而媽媽一直在旁邊看我寫(xiě)。看著媽媽倦怠的背影和充滿(mǎn)血絲的眼睛，我的眼眶里溢滿(mǎn)了幸福的熱淚……

啊!母愛(ài)是無(wú)私的，母親對(duì)我的愛(ài)，我至今難以忘懷。

找媽媽作文(篇2)

今天又是一年一度的母親節(jié)，在這個(gè)特殊的日子，我一定要像媽媽表達(dá)心中的愛(ài)。

我的媽媽有一雙小眼睛，但是她的眼睛里放著和藹的光芒。她也是一個(gè)心地善良的媽媽。說(shuō)到這兒，我想起一句關(guān)于媽媽的話(huà)：一方有難，八方支援。我的媽媽還有一頭卷發(fā)，有黑的頭發(fā)，還有金色的頭發(fā)，像幾層金、黑色的波浪，很美哦！她的嘴巴小小的，嘴唇薄薄的，有一層微微的淺紅色，不用涂口紅，就使她的嘴巴很明顯。

我覺(jué)得媽媽好辛苦呀！她在供電局95598部門(mén)上班，每天都對(duì)著電腦，不管眼睛有多么疼痛，她還是為客戶(hù)服務(wù)，把事情處理的井井有條。她還是95598的班長(zhǎng)的！

我也為她而感到自豪。他還要管家庭里的很多事物，真夠辛苦的。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)母吲d就是我的`高興，您的傷心就是我的傷心，我的心和您的心永遠(yuǎn)連在一起。

找媽媽作文(篇3)

媽媽的笑是陽(yáng)光，媽媽的笑是鼓勵(lì)，媽媽的笑總讓我感到溫暖，幸福。

平時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)都是優(yōu)秀，媽媽總是引以為豪。有時(shí)還在人家面前夸我呢！

記得有一次，要求進(jìn)行一次語(yǔ)文小考試，我考了84分，沒(méi)考好，我心里很害怕，怕回家被媽媽打。放學(xué)了，我走在回家

的路上，心情特別地沉重。我看見(jiàn)路旁的小花也無(wú)精打彩的，像被大雨打過(guò)，想到自己回到家可能要補(bǔ)媽媽責(zé)罵，我心里更害怕了，像有塊大大的石頭壓在心里。回到家，媽媽問(wèn)我語(yǔ)文考了多少，我支支唔唔地像叫一樣說(shuō)：“84分?！痹緵](méi)考好的我還以為媽媽要打我呢，沒(méi)想到媽媽卻親切的對(duì)我說(shuō)：“下次一定要好好看書(shū)，認(rèn)真考試，以后媽媽一有空就幫我復(fù)習(xí)功課。

過(guò)了幾十天，語(yǔ)文又考試了，我想：這次一定要考好。老師一發(fā)試卷，我就拿起筆：刷刷就寫(xiě)了起來(lái)，一會(huì)就寫(xiě)完了。我想起媽媽的話(huà)仔細(xì)地檢查起來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)錯(cuò)誤馬上改了。公布成績(jī)后當(dāng)老師報(bào)到“鞠昕蕊，95分”。我心想：竟然考了95分，太不可思議。回家的路上 專(zhuān)注寫(xiě)作，我看見(jiàn)天空上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的唱著美妙的歌，路旁的小花開(kāi)的生機(jī)勃勃。我不禁哼著歌兒向家走去?；氐郊椅移炔患贝陌堰@個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)⒔袐寢屩鲃?dòng)分析了錯(cuò)題的原因。媽媽看著我笑了，那笑是欣慰的，那笑是開(kāi)心，那笑是鼓勵(lì)的

找媽媽作文(篇4)

母愛(ài)如明媚的春光，似和煦的春光，給我一春天般的溫暖。在我的腦海里，許多事情都碎時(shí)間的推移而淡忘了，只有媽媽的愛(ài)像清澈的小溪那樣清晰。

媽媽?zhuān)€記得那次嗎？一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的中午，放學(xué)路上，我不小心扭了腳，就讓同學(xué)捎信給您，由于路上積雪太深，沒(méi)法騎車(chē)，您以最快的速度跑步來(lái)接我。雖然在寒冬臘月，而我分明發(fā)現(xiàn)您的臉上卻流著汗，可您二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起我就走。由于雪厚路滑，我又很重，您每走一步都是那么艱難，可您還是邁著沉重的雙腳，一步一步艱難地向前挪動(dòng)。盡管天氣寒冷，汗水卻順著您的臉頰往下淌，我心疼得趴在您的背上哽咽，而您卻開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“小月，真得謝謝你，你又給媽媽一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)。”我知道您是在安慰我，于是，我一邊抹眼淚一邊給您擦汗，此時(shí)，我們娘倆的汗水和淚水融為一體流進(jìn)了我的嘴里，一股暖流在我心里流動(dòng)，那就是——母愛(ài)。我真想說(shuō)聲：媽媽?zhuān)量嗔?！我?ài)你！可是，當(dāng)時(shí)我卻一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出口，今天，我要大聲說(shuō)：“感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∈悄盐規(guī)У竭@個(gè)美麗的世界，給了我快樂(lè)和幸福的家，我愛(ài)您！”

媽媽?zhuān)俏业膯⒚衫蠋?，又是我的守護(hù)神。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)生病時(shí)，您細(xì)心地照顧我；當(dāng)我情緒低落時(shí)，您真心地鼓勵(lì)我。

媽媽?zhuān)拖裉焐系脑铝?，而我就是圍繞在您身邊的星星，您的光芒照耀著我；您就像一股清泉，而我就是幼小的禾苗，您用甘甜的瓊漿灌溉著我；您就像浩瀚的大海，而我則是小小的水滴，您用寬闊的胸懷包容著我。媽媽?zhuān)谀木暮亲o(hù)下，我一天天長(zhǎng)大，您卻因日夜操勞，奔波勞累，在不知不覺(jué)中，銀絲已經(jīng)夾雜在您烏黑的發(fā)絲里，而您卻無(wú)怨無(wú)悔。

媽媽?zhuān)缃衽畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，懂得知恩圖報(bào)了，看到您每天為這個(gè)家、為我那么操勞，我會(huì)心疼的。媽媽?zhuān)谶@里我還想對(duì)您說(shuō)一句話(huà)：“媽媽?zhuān)哿耍?！?/p>

找媽媽作文(篇5)

小明是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班的一位小學(xué)生，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，白里透紅的臉，明亮的眼睛，是一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子。

一天傍晚，小明正在陽(yáng)臺(tái)旁寫(xiě)作業(yè)。忽然烏云密布，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨，小明突然想起：呀!媽媽馬上要下班了，她沒(méi)帶雨傘呀

小明連忙穿上雨衣帶著雨傘去車(chē)站接?jì)寢尅?/p>

到了車(chē)站，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，大雨像千萬(wàn)條鞭子抽打著大地。人們撐著雨傘直往商店走，汽車(chē)的司機(jī)使勁的按著喇叭，小明卻像松樹(shù)

一樣一動(dòng)不動(dòng)的站在那里等媽媽。這時(shí)一輛車(chē)停在小明的面前，小明連忙踮起腳抬著頭伸長(zhǎng)脖子找媽媽。小明忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，小明連忙叫

“媽媽?zhuān)瑡寢尅！眿寢屵B忙下了車(chē)，小明把雨傘遞給媽媽。媽媽激動(dòng)地抱著小明，其他的乘客豎起了大拇指，都夸小明是個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子。

找媽媽作文(篇6)

上個(gè)星期六的早上，爸爸和哥哥都還在睡覺(jué)，我先起床。媽媽看到我，輕輕地招呼：“雯雯，過(guò)來(lái)?！眿寢屝÷暤貙?duì)我說(shuō)：“你期中考試英語(yǔ)沒(méi)考好?！薄皫追?？幾分”我焦急地連聲問(wèn)?！?4分?！眿寢屨f(shuō)。才考了94分！這么低！這是我英語(yǔ)考試第一次沒(méi)滿(mǎn)分。我又傷心又難過(guò)，眼淚不受控制撲簌簌地掉下來(lái)。

“媽媽昨天晚上就知道分?jǐn)?shù)了，之所以早上才告訴你，就是怕你難過(guò)，影響睡覺(jué)。”媽媽把我抱在懷里，用輕柔的聲音安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，勝不驕敗不餒，哪能每次每門(mén)都考第一呢，你數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都已經(jīng)是最高分了。一次沒(méi)考好不要緊的，只要找到錯(cuò)誤的原因。別難過(guò)了，天氣很好，去露臺(tái)上看看你種的植物吧！”

我擦干眼淚，去露臺(tái)，看到我種的植物長(zhǎng)得又高又茂盛，我的心情一下子輕松起來(lái)，暗自想：“下次一定不馬虎，爭(zhēng)取考出好成績(jī)！”

找媽媽作文(篇7)

星期天，調(diào)皮的我在公園里逮到一只小鳥(niǎo)，并用一根繩子拴住小鳥(niǎo)的腿讓它飛?？伤趺达w也不出我的手掌心，我玩得別提多開(kāi)心了。玩得正得意時(shí)，突然，另一只小鳥(niǎo)盤(pán)旋鳴叫著緊貼著我的頭頂猛地俯沖下來(lái)，嚇了我一跳。哦，原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見(jiàn)了來(lái)找孩子。它在我的頭頂上盤(pán)旋著，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“快把我的孩子放開(kāi)，快把我的孩子還給我……”

這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)公園深處傳來(lái)一陣陣哭聲，會(huì)是誰(shuí)呀？我順著哭聲走過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)身穿白襯衣、花裙子的小女孩，嘴里正不停地哭喊著：“我要找媽媽?zhuān)乙覌寢尅蔽易吡诉^(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你叫什么名字，你怎么了？”她說(shuō)：“我叫文文，和媽媽在公園走丟了，我要找媽媽?zhuān)瑔琛边@時(shí)，公園喇叭里播放尋人：“有一個(gè)小女孩叫文文，身穿白襯衣花裙子，她的媽媽在公園西門(mén)口等……”我趕緊把小女孩帶到公園西門(mén)口。她媽媽一把抱住小女孩，生怕孩子再?gòu)淖约旱囊暰€(xiàn)里離開(kāi)，哭著說(shuō)：“文文，你嚇?biāo)缷寢屃恕?/p>

眼前的這一幕讓我的眼睛也模糊了，我深深地意識(shí)到孩子在媽媽心中是那么重要。凄厲的鳥(niǎo)鳴再次在我耳邊響起，我連忙松開(kāi)小鳥(niǎo)腿上的繩子，讓小鳥(niǎo)迎著媽媽的叫聲飛快離去。很快，從樹(shù)林里傳來(lái)了它們歡快的歌聲。

找媽媽作文(篇8)

“潘鑫豪，國(guó)畫(huà)涂色時(shí)用毛筆側(cè)鋒涂，這樣快！”老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)?！班??！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：世上只有媽媽好，她總在我困難時(shí)伸出援助之手。

為了應(yīng)付后天的美術(shù)抽測(cè)，老師要求在家兩天之內(nèi)畫(huà)完二三十幅畫(huà)。二三十幅畫(huà)呀！這可這么了得？暈！我想都不愿想。開(kāi)畫(huà)了，我拿起筆一劃，呀，水太多了！“畫(huà)輪廓時(shí)用小號(hào)筆，水不要沾太多，畫(huà)頭發(fā)時(shí)筆尖沾墨，筆肚吸水，這樣畫(huà)出的頭發(fā)才深淺分明！”媽媽的勸導(dǎo)又在我的耳邊響起。不愧是畫(huà)畫(huà)高手，媽媽一教我，我就學(xué)會(huì)了?！斑@下美術(shù)抽測(cè)我就不必?fù)?dān)心了。”我暗暗自喜。

但結(jié)果卻大大出乎我的意料：我畫(huà)的人有的披頭散發(fā)；有的頭大腳粗；有的瘦骨如柴，仿佛風(fēng)一吹就飛走了似的……盡管媽媽一直在一旁提醒：“你這個(gè)年齡要畫(huà)得卡通點(diǎn)，不要畫(huà)得死死板板?！钡疫€是像對(duì)牛彈琴一樣，無(wú)從下手。最后，媽媽找出了一本參考書(shū)，我才在媽媽的指點(diǎn)下終于漸漸地畫(huà)得有些眉目了。

當(dāng)畫(huà)完時(shí)，我甩了甩頭上的汗，心里有無(wú)窮的喜悅，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了畫(huà)國(guó)畫(huà)。扭頭一看媽媽?zhuān)懔宋乙幌挛?，卻毫無(wú)怨言，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。心想：媽媽?zhuān)憧偸菬o(wú)微不至地關(guān)心著我，真令我感動(dòng)！我一定會(huì)取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答您！

于是，我倒了一杯水讓媽媽解解渴，給媽媽敲敲背讓她解解累。

找媽媽作文(篇9)

媽媽減肥_300字

暑假里，我看見(jiàn)媽媽總是心事重重的，還總是在鏡子前照來(lái)照去，我知道，媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來(lái)，媽媽的客戶(hù)經(jīng)常請(qǐng)媽媽吃飯，這些東西不知道有多少卡路里呢！唉，可不是嘛，《大長(zhǎng)今》過(guò)后，媽媽愛(ài)上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點(diǎn)多鐘，早上怎么能早起？媽媽下班晚，根本沒(méi)有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？日記二年級(jí)日記

我先讓媽媽做健美操，其實(shí)就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經(jīng)氣喘吁吁了，接下來(lái)，是轉(zhuǎn)呼啦圈，媽媽接過(guò)那個(gè)特大號(hào)的呼啦圈。只見(jiàn)媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作。一會(huì)兒工夫，就見(jiàn)她全身大汗。我趕緊拿來(lái)毛巾和水杯，關(guān)心地說(shuō)：好了好了，今天到此為止。媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。

一個(gè)星期后，媽媽站上臺(tái)稱(chēng)。她驚喜地喊道：減了減了，1公斤呢！耶！減肥成功！我歡呼道。

原來(lái)只要能堅(jiān)持，減肥一定也會(huì)成功。

東環(huán)小學(xué)六年級(jí)：張琳

漂亮的衣服都不敢買(mǎi)

厚厚的贅肉總是在搖擺

大街上的眼神是最呀最奇怪

這個(gè)樣的身體我也很無(wú)奈

減肥的計(jì)劃總在失敗

胖胖的體型能讓人變呆

火辣辣的身材是最大的夢(mèng)想

各式樣的美食是我的最?lèi)?ài)

這樣的選擇實(shí)在是太悲哀

勒緊腹帶讓我走路變歪

心愛(ài)零食絲毫不敢買(mǎi)

身體對(duì)水一樣產(chǎn)生了依賴(lài)

怎么辛苦外形還不改

心中渴望有愛(ài)情的等待

奈何帥哥對(duì)我說(shuō)拜拜

滿(mǎn)腔的熱情都?jí)嬄湓趬m埃

注定成為愛(ài)情的乞丐

呀啦啦喔了唄

伊啦嗦了喔了唄啦

不再為他人而癡心的期待

努力秀出自己的精彩

漂亮的衣服都不敢買(mǎi)

厚厚的贅肉總是在搖擺

大街上的眼神是最呀最奇怪

這個(gè)樣的身體我也很無(wú)奈

減肥的計(jì)劃總在失敗

胖胖的體型能讓人變呆

火辣辣的身材是最大的夢(mèng)想

各式樣的美食是我的最?lèi)?ài)

這樣的選擇實(shí)在是太悲哀

勒緊腹帶讓我走路變歪

心愛(ài)零食絲毫不敢買(mǎi)

身體對(duì)水一樣產(chǎn)生了依賴(lài)

怎么辛苦外形還不改

心中渴望有愛(ài)情的等待

奈何帥哥對(duì)我說(shuō)拜拜

滿(mǎn)腔的熱情都?jí)嬄湓趬m埃

注定成為愛(ài)情的乞丐。

六年級(jí)：楊滟文

找媽媽作文(篇10)

這一周的周記是《感謝——》。

我想了良久，應(yīng)該《感謝老師》、《感謝爺爺》、《感謝奶奶》、還有《感謝爸爸》……

我想首先應(yīng)該《感謝媽媽》，由于媽媽生養(yǎng)了我，把我辛辛勞苦地一每天養(yǎng)大，人們常說(shuō)“媽媽是孩子的第一任老師”，我感到這話(huà)千真萬(wàn)確。

至于媽媽如何千辛萬(wàn)苦養(yǎng)育我長(zhǎng)大的故事今天暫且不提，只是說(shuō)說(shuō)媽媽是如何當(dāng)好我的第一任老師的故事。

我家住在青浦商榻鎮(zhèn)，那里固然也有學(xué)校，但媽媽說(shuō)：“買(mǎi)東西都要貨比三家，孩子上學(xué)可是大事，天然也需要貨比三家才對(duì)。我要讓女兒去青浦城里上最好的學(xué)校。”我們的夢(mèng)想最后變成了現(xiàn)實(shí)。

媽媽?zhuān)腋兄x您，您費(fèi)盡周折，終于把我送進(jìn)了青浦區(qū)最好的學(xué)?！皩?shí)驗(yàn)小學(xué)青湖校區(qū)”上學(xué)，讓我有機(jī)會(huì)碰到這么好的老師教我學(xué)習(xí)。

我是一個(gè)貪玩，學(xué)習(xí)不太用功的孩子，學(xué)習(xí)很差，而且越來(lái)越差，差得都成了班級(jí)的“學(xué)渣”。平時(shí)的功課亂得“看不成”，考試成績(jī)差的“不敢看”。

爸爸開(kāi)始操持讓我轉(zhuǎn)學(xué)，好心人們規(guī)勸讓我留級(jí)。媽媽您卻力爭(zhēng)讓我跟班同行，為了讓我把學(xué)習(xí)遇上來(lái)，你還專(zhuān)門(mén)為我請(qǐng)了外教老師，想盡辦法讓我一每天提高，一每天縮小和同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上的差距。

媽媽?zhuān)腋兄x您，是您又一次把女兒從滑落的邊緣拽了回來(lái)，繼承在各位最優(yōu)秀的老師教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，提高和進(jìn)步；繼承和以前的同學(xué)們一起高興奮興、歡歡樂(lè)樂(lè)地的學(xué)習(xí)、提高和娛樂(lè)。

我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)畠焊兄x您，感謝您對(duì)女兒的一片苦心，我要用鐵杵磨針的毅力，耐勞學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)氣，為您爭(zhēng)光。

找媽媽作文(篇11)

閑事媽媽

鴻雁外語(yǔ)四年級(jí)?宋雨澤

媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“正事不足，閑事有余”。可是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，媽媽才是個(gè)徹頭徹尾愛(ài)管閑事的人。

媽媽在醫(yī)院美容科工作，平時(shí)不算太忙。有一次，爸爸單位的門(mén)衛(wèi)生病了，家人帶他到醫(yī)院看病時(shí)，恰巧碰到了媽媽?zhuān)脣寢層锌臻e。由于他們不知道各個(gè)診室的位置，也不熟悉看病的手續(xù)，媽媽就自告奮勇，當(dāng)上了義務(wù)導(dǎo)診員，樓上樓下地領(lǐng)著他們?nèi)焯?hào)、檢查、化驗(yàn)……直到所有的程序都結(jié)束了，最后拿了藥回家，媽媽又把他們送出醫(yī)院。因?yàn)閶寢尩臒嵝哪c，又不圖回報(bào)，更多的人來(lái)找媽媽幫忙，媽媽也從不拒絕，而是樂(lè)此不疲。媽媽真是一位名符其實(shí)的“白衣天使”呀！而且超級(jí)愛(ài)管閑事！

媽媽管的閑事還不止一件呢。記得有一段時(shí)間，媽媽的一位同學(xué)離婚了。那位阿姨很是苦惱，媽媽就苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)她。后來(lái)覺(jué)得最好的辦法就是為阿姨再找一位丈夫，那樣阿姨就會(huì)開(kāi)始過(guò)全新的.生活。于是，媽媽開(kāi)始到處幫她物色合適的人選，一個(gè)不成，就再找下一個(gè)。那段時(shí)間，媽媽都快成專(zhuān)業(yè)媒婆了。每天回到家，嘴里也總是叨咕那件事，我和爸爸就說(shuō)她：“你呀，真愛(ài)管閑事，好像是你自己要找對(duì)象似的！”

俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人?！苯?jīng)過(guò)媽媽的東奔西跑，最終辦成了這件好事。不久，那位阿姨又結(jié)了婚，過(guò)得非常開(kāi)心。她也常來(lái)和媽媽聊天，話(huà)語(yǔ)中流露著對(duì)媽媽的感激之情。

媽媽就是這樣一個(gè)愛(ài)管閑事的人，所以我管她叫“閑事媽媽”！

找媽媽作文(篇12)

在我們家，媽媽自詡為家里最聰明的.人，不管什么大事小事都瞞不住她，而且媽媽還稱(chēng)自己從未上當(dāng)受騙過(guò)?？墒沁@一次，她卻失算了。

那是去年暑假的一天，我和爸爸媽媽去嵩山少林寺游玩。到了山腳下，媽媽看了看高聳入云的山峰，立刻就向大山投降了。無(wú)論爸爸怎么鼓勵(lì)，她就是不肯挪動(dòng)腳步。這時(shí)，有一輛出租車(chē)在我們身邊停下，司機(jī)很熱情地對(duì)我們說(shuō)：“要去少林寺嗎？我可以把你們帶過(guò)去?！眿寢屍炔患按貑?wèn)要多少錢(qián)，生怕這輛出租車(chē)開(kāi)走，讓她的兩條腿受罪。司機(jī)拿出一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：大人10元，小孩5元。媽媽毫不猶豫地掏出25元，剛要給司機(jī)，爸爸?jǐn)r住說(shuō)：“這么貴，我們還是走路吧?！倍鴭寢寘s皺著眉頭說(shuō)：“那么遠(yuǎn)的路，要走你們走，我坐車(chē)！”這下，爸爸也沒(méi)有辦法了，只好陪媽媽坐車(chē)。

大概只過(guò)了三四分鐘，司機(jī)說(shuō)：“少林寺到了！”我們下了車(chē)，走進(jìn)院門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)里邊一個(gè)人也沒(méi)有。媽媽連忙叫我跑出去問(wèn)司機(jī)怎么回事，但是司機(jī)早己無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽這才知道上當(dāng)受騙了，非常慚愧。最后，我們還是步行到了少林寺，媽媽一路上也沒(méi)有提腿疼不疼了。

從此以后，媽媽再也不好意思稱(chēng)自己是家里最聰明的人了。

找媽媽作文(篇13)

呼呼刮起了一陣大風(fēng)，緊接著又下起了一陣大雨。我打開(kāi)窗戶(hù)邊看邊想：呀!媽媽今天外出了，肯定會(huì)被雨淋濕的，怎么辦呀？

突然，我靈機(jī)一動(dòng)想：對(duì)了，我給媽媽送傘去，哈哈！今天，我來(lái)接?jì)寢尠桑?/p>

于是，我穿起雨衣帶著雨傘，走出了家門(mén)。走著走著，我來(lái)到了公交站臺(tái)。我抱著雨傘焦急地等著媽媽。我等啊等，等啊等，忍不住地說(shuō)：咦，媽媽怎么還不回來(lái)啊？

雨下得越來(lái)越大，越來(lái)越大好像在告訴我，不要著急！媽媽很快就會(huì)回來(lái)的。

雨還是下得很大，我還是站著等媽媽。不一會(huì)兒，媽媽終于從公交車(chē)上下來(lái)了。我馬上給媽媽遞上雨傘，媽媽接過(guò)雨傘，高興地摸了摸我的頭說(shuō)：女兒，你真的長(zhǎng)大了！我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里像吃了糖果一樣美滋滋的。

就這樣，我和媽媽高高興興地回家了。

找媽媽作文(篇14)

每一個(gè)人都有父愛(ài)母愛(ài)的故事，每一個(gè)人都有對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的感動(dòng)，但不肯定每一個(gè)人都有對(duì)爸爸媽媽的感恩。

不知大伙還記不記的前幾年央視常常播的一則公益廣告：一個(gè)胖乎乎的小孩子費(fèi)力地端著一大盆水，甜甜的說(shuō)道：“母親，洗腳……母親，我也給你講小鴨子的故事……”聽(tīng)到這話(huà)，那位母親笑得非常高興、非常滿(mǎn)足。試問(wèn)，你，有沒(méi)叫你的爸爸媽媽也這樣笑過(guò)呢？

“哪個(gè)言寸草心，報(bào)得三春暉?！卑职謰寢寣?duì)大家的付出之多，是大家難以想象的，他們對(duì)大家的愛(ài)，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了資金、甚至超越了生命，是世界上最偉大、最無(wú)私的感情，是大家用盡一生一世也換不清的一筆甜蜜的“債務(wù)”。

母愛(ài)如光，照亮大家的生活路；父愛(ài)如佛，敲醒世間夢(mèng)中人！有多少次，母愛(ài)的光芒為大家指出了前進(jìn)的方向；有多少次，爸爸的教會(huì)使踏入歧途的小孩迷途知返；有多少次，媽媽的微笑使大家重新鼓足勇氣向成功邁進(jìn)；又有多少次，父愛(ài)的深沉使大家知道了大愛(ài)無(wú)言的真諦……

你或許會(huì)感動(dòng)于路人一個(gè)微笑的溫暖，或許會(huì)感動(dòng)于朋友一聲問(wèn)候的親切，或許會(huì)感動(dòng)于老師一句對(duì)自己能力的一定，或許會(huì)……但，有的人有的事你卻忽視了……有兩個(gè)人，對(duì)你，從小到大、無(wú)微不至地關(guān)心照顧，捧在手里怕掉了，含在口中怕化了，那樣的小心翼翼、如珠如寶；那兩個(gè)人，在你還沒(méi)任何記憶，不會(huì)走路、不會(huì)說(shuō)話(huà)，甚至只能哭鬧、吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候，給予了你無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷，他們一步一步地告訴你走路，叫你說(shuō)話(huà)，告訴你所有他們知曉的對(duì)你有用的東西……這兩個(gè)人，便是爸爸和媽媽。

感恩爸爸媽媽吧，從目前開(kāi)始，千萬(wàn)不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才開(kāi)始后悔?。∧菢?，目前，你是否應(yīng)該對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)聲“父母，我愛(ài)你們”呢？

找媽媽作文(篇15)

媽媽雖然拿到駕照很久了，可開(kāi)車(chē)的次數(shù)卻寥寥無(wú)幾。正好爸爸今天沒(méi)上班，就提議陪媽媽出來(lái)練車(chē)，熟悉駕車(chē)技術(shù)，然后再去美吃一餐。有好吃的，我自然開(kāi)心了。

媽媽拿出了車(chē)鑰匙，輕輕地按了一下，車(chē)門(mén)鎖開(kāi)了。我和爸爸拉開(kāi)車(chē)門(mén)，陸續(xù)地鉆進(jìn)車(chē)?yán)?，坐穩(wěn)，系好安排帶，一切準(zhǔn)備就緒。這時(shí)，媽媽已在外面檢查好了車(chē)況，也鉆進(jìn)了駕駛室，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我們笑了笑說(shuō)“雖然我是新手上道，但我會(huì)集中精力的開(kāi)，你們別緊張哈！”此時(shí)，我十個(gè)手指頭不停地搓來(lái)搓去，低著頭，眨著眼睛看著爸爸，同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“嗯……”

車(chē)子終于開(kāi)動(dòng)了，只見(jiàn)媽媽兩只手緊緊握著方向盤(pán)，一會(huì)兒低頭看檔位，一會(huì)兒又抬頭看著前面，又時(shí)不時(shí)的看著后視鏡，臉皮緊繃得一點(diǎn)皺紋都沒(méi)有。

這時(shí)，車(chē)開(kāi)到一個(gè)下坡跟路，爸爸提醒道“下坡時(shí)，腳一定要放在剎車(chē)上！”媽媽緊張得雙手發(fā)抖，卻不服氣地嚷道：“這下坡的道理誰(shuí)不知道呀！”說(shuō)完，她目不轉(zhuǎn)睛地看著前方，一會(huì)兒加速，一會(huì)兒剎車(chē)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，晃晃悠悠，弄得我快要暈了，十五分鐘的路程，感覺(jué)有五十分鐘那么久。

終于到了目的地，媽媽目尋車(chē)位，想停好車(chē)。由于停車(chē)點(diǎn)比較寬敞，這時(shí)，我看著她神態(tài)自若，把檔位換成倒檔，先往后倒，一邊微微的向右轉(zhuǎn)一點(diǎn)，不時(shí)的調(diào)節(jié)方向，車(chē)終于停好了。我推開(kāi)車(chē)門(mén)，走了出來(lái)，伸了一下筋骨，高興地說(shuō)道“總算到了。”媽媽按了一下車(chē)鎖鍵，“咔嚓”一聲把車(chē)鎖好了，還不放心的又拉了一下車(chē)門(mén)，邊牽著我邊得意的說(shuō)：“我的技術(shù)還不錯(cuò)吧！”我配合著，點(diǎn)了點(diǎn)頭“不錯(cuò)，熟能生巧。”心里想著：“等下還是讓我爸開(kāi)吧，不然剛吃的飯說(shuō)不定要暈沒(méi)了?！?/p>

我們一家子吃完飯，又“享受”著媽媽為我們當(dāng)司機(jī)送我們回家。

找媽媽作文(篇16)

“你看看你，一天到晚，就知道看電視、玩手機(jī)，你還學(xué)不學(xué)了？”媽媽又嘮叨著。我沒(méi)理她，繼續(xù)盯著手機(jī)，不時(shí)用余光瞥向她。她的臉被氣得通紅，頭上似有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒。

自從上了初中，我感覺(jué)媽媽罵我的次數(shù)越來(lái)越多了。

直到那時(shí)，我才明白……

冬天的夜晚總是來(lái)得很快，才六點(diǎn)，天就黑了。窗外，寒風(fēng)呼呼地刮著，大片大片的雪花從天空飄落。

“媽媽?zhuān)也幌雽?xiě)了，大冷天的還要我寫(xiě)作業(yè)，實(shí)在是受不了了?！蔽乙贿叡г怪?，一邊走向那溫暖的小床。

“不行，不寫(xiě)完不準(zhǔn)睡覺(jué)！”媽媽連忙制止著。

我從媽媽說(shuō)話(huà)的聲音中聽(tīng)出她生氣了，只好很不情愿地走向書(shū)桌。坐定之后，還因賭氣故意狠踢了一下桌角，氣呼呼地寫(xiě)著作業(yè)。

大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，在我終于解決了作業(yè)這個(gè)“麻煩”后，連忙躲進(jìn)被窩，津津有味地吃著橘子，悠然地看起了電視。但是，被窩都還沒(méi)捂熱，一個(gè)聲音又在我耳畔想起。

“明天就讀書(shū)了，看什么電視，關(guān)掉！”媽媽用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣跟我說(shuō)。

“憑什么，明天下午才讀書(shū)，晚上看一下又怎么了?！蔽曳瘩g道。

“你關(guān)不關(guān)？”媽媽再次問(wèn)到。

我知道，媽媽是真的生氣了。只好起床關(guān)電視，準(zhǔn)備睡覺(jué)。

剛睡下不久，感覺(jué)肚子傳來(lái)一陣疼痛。先看了看手表，顯示九點(diǎn)半，然后起床如廁?；胤块g時(shí)，只見(jiàn)媽媽的房中還透出燈光，我小聲嘀咕著：“不讓我看電視，自己都看，還看這么晚，哼！”我躡手躡腳地靠近房門(mén)，偷偷地趴在門(mén)上，透過(guò)門(mén)縫，我看到了那一幕……

我的心中泛起一股酸意，眼淚漸漸流了下來(lái)，我抽噎著。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我輕手輕腳地走回房間躺下。閉上眼睛，畫(huà)面里浮現(xiàn)出媽媽認(rèn)真檢查我作業(yè)的情景，她時(shí)不時(shí)地打哈欠，但仍然仔細(xì)地檢查著。想到這，我的眼淚又不禁流了下來(lái)。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。我應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的，這樣你就不會(huì)那么辛苦，那么勞累。

那個(gè)夜晚，我徹夜未眠，腦海里全是媽媽的影子。

直到那時(shí)，我才明白：我們的父母，無(wú)論做了什么，都是為了我們好，都是為了我們的未來(lái)，都是為了我們……我們應(yīng)該好好孝順父母，好好的體貼父母，好好的……

媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。

找媽媽作文(篇17)

一個(gè)周六的下午，放學(xué)后是六點(diǎn)差十分。為了快點(diǎn)回家，我從大操場(chǎng)后門(mén)出了學(xué)校。

突然，我的同學(xué)肖剛倫騎自行車(chē)追著我說(shuō)：“岳洋，快點(diǎn)回來(lái)，你媽媽和你爸爸在學(xué)校門(mén)口等你呢！”！聽(tīng)到他的話(huà)，我驚呆了。他看到我一動(dòng)不動(dòng)，很奇怪。他急得拉著我的手往回走，說(shuō)：“我真的不會(huì)騙你。他們已經(jīng)等你很久了。”我抬頭看著學(xué)校門(mén)口。校門(mén)對(duì)面的便道下，媽媽坐在新買(mǎi)的輪椅上，爸爸站在后面扶著輪椅的扶手。我急忙走向他們，看到母親蒼白的臉上掛著微笑。她對(duì)我說(shuō)：“你看，你滿(mǎn)身大汗的跑。趕緊擦。”每天放學(xué)回家都有跟父母打招呼的習(xí)慣，但是今天喉嚨好像塞了棉花，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。夕陽(yáng)的余暉照在父親稀疏的灰白頭發(fā)上，我看到汗水從他的額角滲出。母親瘦弱的身體靠在椅背上，蒼白的臉激動(dòng)得通紅。我興奮地看著他們。

我剛?cè)龤q的時(shí)候，媽媽病重，住院一年多。從那以后，她的下肢癱瘓了，她不能走路，她失去了工作能力，她的父親要為她一生中的許多事情服務(wù)。媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。雖然她病了，但她總是在椅子和床上練習(xí)做一些事情。這幾年來(lái)，她練習(xí)了雙手寫(xiě)字，摘飯，切菜，洗碗，給爸爸錄英語(yǔ)節(jié)目，力所能及。安排好我在家里的生活，督促我學(xué)習(xí)，關(guān)心我的父親，關(guān)心我的冷暖衣食。但是我媽畢竟是殘疾人。雖然有些事她能做，但總有些事她做不到。好幾年了，從一年級(jí)開(kāi)始就自己上下學(xué)。爸爸剛在開(kāi)學(xué)典禮送我去學(xué)校，匆匆忙忙去上班了。后來(lái)經(jīng)常看到同學(xué)的一些家長(zhǎng)，尤其是他們的媽媽在學(xué)校門(mén)口接送孩子。真羨慕他們！

記得二年級(jí)的時(shí)候，有一天中午放學(xué)下了傾盆大雨。當(dāng)我走到樓門(mén)口時(shí)，我看到許多家長(zhǎng)在學(xué)校大門(mén)外的人行道下，一些人舉著車(chē)把等著，一些人手里揮舞著雨具，問(wèn)候他們的孩子。我知道爸爸上班中午回不來(lái)了，媽媽也走不動(dòng)了。想到這，我脫離人群，冒雨跑回家。當(dāng)我推開(kāi)大門(mén)時(shí)，我聽(tīng)到媽媽在叫我。我抬起頭，朝房間里看去。我看見(jiàn)媽媽筆直地坐在床上，伸著脖子，焦慮地看著院子。我趕緊答應(yīng)，跑進(jìn)屋里。我媽讓我趕緊把濕衣服脫下來(lái)，然后從五屜柜里找一條毛巾。她擦了我。她一邊揉，一邊傷心地說(shuō)：“你看，都濕了，別感冒了?！蹦菚r(shí)候我還小，不懂事，就像撒嬌的小屁孩一樣對(duì)我媽說(shuō)：媽?zhuān)彝瑢W(xué)都有爸媽來(lái)接我，我卻對(duì)著我媽?zhuān)屗o我擦背。突然感覺(jué)背上有幾滴熱水，媽媽的手在抖。我回頭一看，啊，我媽哭了。我很后悔，趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)义e(cuò)了，不該說(shuō)這樣的話(huà)。我媽緊緊地抱著我說(shuō)：不，好孩子，是我媽的錯(cuò)，是我媽的錯(cuò)！

現(xiàn)在在學(xué)校門(mén)口看到媽媽?zhuān)趺床拍懿患?dòng)？前幾天在北京的叔叔阿姨聽(tīng)說(shuō)爸爸要給媽媽買(mǎi)輪椅，趕緊送了一個(gè)。但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到昨天到的輪椅。今天第一次把我媽推出去的時(shí)候，我來(lái)接我放學(xué)。想著想著，眼睛濕潤(rùn)了，模糊了。當(dāng)時(shí)父親看到我的心情，幽默的說(shuō)：傻小子，別站著，過(guò)來(lái)試試，看能不能推碼？我走在輪椅后面，他們沒(méi)注意的時(shí)候，我用手擦去眼淚。我興高采烈地推著媽媽?zhuān)桶职忠黄鸹丶伊恕?/p>

從那以后，我每天放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)常看著媽媽接我的時(shí)候待過(guò)的人行道。雖然我媽媽不在，但我總是很滿(mǎn)意地走回家。

找媽媽作文(篇18)

媽媽有一個(gè)鐵盒，盒子外邊帶著一把小鎖頭。媽媽從來(lái)都沒(méi)有在我面前打開(kāi)過(guò)，于是我對(duì)盒子里裝的東西充滿(mǎn)了好奇。我常常問(wèn)媽媽?zhuān)凶永镅b了什么。媽媽告訴我說(shuō)：“盒子里裝的是媽媽的寶貝，你一個(gè)小孩子不要告訴別人”。記憶里，媽媽每年都會(huì)從柜子里拿出鐵盒子，每次我想湊上前看時(shí)，都被媽媽搶先一步鎖上了。

慢慢地，到了離家在外讀書(shū)的年紀(jì)，有時(shí)候我一個(gè)學(xué)期也不能回一次家，媽媽經(jīng)常叫我寄張照片回家。暑假回家，媽媽把我叫到跟前，指了指桌上有了銹跡的鐵盒子說(shuō)：“小時(shí)候你不是經(jīng)常吵著鬧著要看盒子里的東西嗎，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，鑰匙給你，你打開(kāi)看看吧”。現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有了兒時(shí)那般強(qiáng)烈的好奇心，卻對(duì)這個(gè)盒子很上心。我小心翼翼地打開(kāi)鎖頭，盒子里靜靜地躺著十幾張照片，照片旁邊還放了一個(gè)小盒子。我拿起照片，每張照片都是我，每張照片背后都寫(xiě)著日期。有我小時(shí)候，還有我從學(xué)校寄回家里的，沒(méi)想到媽媽一直當(dāng)寶貝保存著。媽媽從旁邊的小盒子里拿出了一條銀項(xiàng)鏈，然后對(duì)我說(shuō)道：“丫頭，這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏页黾薜臅r(shí)候外婆給的，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，就交給你保管了”。

我激動(dòng)地抱著媽媽哭了，原來(lái)在媽媽心目中，我就是寶貝。那鐵盒子里，藏著媽媽一直以來(lái)對(duì)我的愛(ài)和思念。

好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感匯總五篇

同一個(gè)人不同時(shí)期對(duì)同一本書(shū)會(huì)有不同的感悟，閱讀作者寫(xiě)的作品之后，自己能學(xué)到的知識(shí)很多，感悟也不少。你有記錄下自己閱讀作品時(shí)的心態(tài)來(lái)寫(xiě)作作品嘛？感興趣于“好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感”的讀者一定不能錯(cuò)過(guò)這篇幼兒教師教育網(wǎng)編輯精選的文章。

好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)欣賞故事，以及角色扮演了解毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)及演變成蝴蝶的過(guò)程。

2、能夠大膽地用動(dòng)作來(lái)表演故事內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

毛毛蟲(chóng)卵的圖片、毛毛蟲(chóng)（從小到大）的圖片、蘋(píng)果、梨、李子、草莓、橘子、蛋糕等圖片、毛毛蟲(chóng)的蛹的圖片、蝴蝶圖片等。

2、猜一猜，里面住著什么寶寶？

二、分段欣賞故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》，理解故事內(nèi)容。

1、教師有感情地講述故事第一段。

師：月光下，一顆小小的蛋躺在葉子上。星期天早上，暖和的太陽(yáng)升起來(lái)了。“?！币宦?，一條又小又餓的毛毛蟲(chóng)，從蛋殼里爬出來(lái)。它要去找東西吃。星期一，它吃了一個(gè)蘋(píng)果。可是，肚子還是好餓。星期二，它吃了兩個(gè)梨?？墒?，肚子還是好餓。星期三，它吃了三個(gè)李子。可是，肚子還是好餓。星期四，它吃了四個(gè)草莓?？墒?，肚子還是好餓。星期五，它吃了五個(gè)橘子?？墒牵亲舆€是好餓。

2、借助貼絨教具，理解毛毛蟲(chóng)，剛出來(lái)的時(shí)候又是什么樣子的？毛毛蟲(chóng)是怎樣從蛋里出來(lái)的？

（“?！币宦?，爬出來(lái)。剛從蛋里爬出來(lái)的毛毛蟲(chóng)又小又餓，它要去干什么？）

師：我們來(lái)看一看。那它吃了幾個(gè)呢？我們來(lái)數(shù)一數(shù)。

小結(jié)：你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，毛毛蟲(chóng)吃的東西一天比一天多，我們來(lái)看看毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)的也是一天比一天大。星期六的時(shí)候，它會(huì)吃些什么呢？和旁邊的小朋友一起講一講，猜一猜，吃了這么多東西毛毛蟲(chóng)會(huì)怎么樣呢？

師：星期六，它吃了一塊巧克力蛋糕，一個(gè)冰淇淋甜筒，一條腌黃瓜，一塊奶酪，

一截火腿，一根棒棒糖，一塊櫻桃派，一條香腸，一個(gè)紙杯蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛蟲(chóng)的肚子好痛！第二天，又是星期天了。毛毛蟲(chóng)吃了一片又嫩又綠的葉子，感覺(jué)舒服多了。

提問(wèn)：星期六的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，毛毛蟲(chóng)星期六吃了些什么呢？我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。猜猜它吃了以后會(huì)怎么樣？

師小結(jié)：是啊，我們一下子吃了太多的東西，所以，直接出示圖片（肚子痛的毛毛蟲(chóng)，和星期天只吃了一片葉子）

講述故事第三段。

師：現(xiàn)在，毛毛蟲(chóng)不覺(jué)得肚子餓了。它不再是一條小毛毛蟲(chóng)了。它是一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)。它造了一間小房子，叫做“繭”，把自己包在里頭。它在里面住了兩個(gè)多星期，然后，把繭咬破一個(gè)洞，鉆了出來(lái)。小朋友們猜一猜，它會(huì)變成什么呢？

師小結(jié)：原來(lái)毛毛蟲(chóng)吃飽了以后，會(huì)造一間房子，在里面睡上一覺(jué)，等它醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)變成一只美麗的蝴蝶了。

三、完整欣賞故事，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程。

師：我們現(xiàn)在一起把這個(gè)故事完整的聽(tīng)一遍。在聽(tīng)故事的時(shí)候，我們也可以想一想可以做什么動(dòng)作，等會(huì)老師會(huì)請(qǐng)小朋友來(lái)表演一下。

剛才小朋友都做了毛毛蟲(chóng)吃東西的樣子，可是毛毛蟲(chóng)是怎樣變大的呢？把這些內(nèi)容也表演出來(lái)。

2、規(guī)范小朋友的一些動(dòng)作，例如：躺在蛋寶寶里的時(shí)候，毛毛蟲(chóng)應(yīng)該是什么樣子的？（躺在蛋寶寶里的時(shí)候，毛毛蟲(chóng)它很小，所以我們要把身體團(tuán)在一起）吃東西的時(shí)候，毛毛蟲(chóng)又是什么樣子的？（毛毛蟲(chóng)吃東西的時(shí)候聲音應(yīng)該是輕輕地）睡覺(jué)的時(shí)候又是什么樣子的？（毛毛蟲(chóng)睡在自己做的房子里，應(yīng)該是很舒服的）變成蝴蝶又是什么樣的？（變成蝴蝶的時(shí)候，很美麗，很高興，飛翔的時(shí)候就像在跳舞一樣）

好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感 篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)繪本故事，讓幼兒了解毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)，體會(huì)毛毛蟲(chóng)破繭而出的過(guò)程。

2、學(xué)習(xí)用“如果我是毛毛蟲(chóng)，我喜歡吃…?！焙汀叭绻沂敲x(chóng)，我會(huì)…。做”的句式說(shuō)一句完整的話(huà)。

4、感受繪本故事帶來(lái)的色彩美。

5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1）你看到了什么？毛毛蟲(chóng)在干什么？

“毛毛蟲(chóng)可調(diào)皮了，它爬呀爬，爬到了國(guó)姿幼兒園，爬到了我們的舞蹈教室，爬到了這本故事書(shū)里，看，它來(lái)了…”老師出示故事繪本，請(qǐng)幼兒欣賞。

2、老師邊講故事邊引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容：毛毛蟲(chóng)吃了幾個(gè)蘋(píng)果？我們一起來(lái)吃一口，（啊嗚），小朋友你們吃飽了嗎？（吃飽了），可這只毛毛蟲(chóng)還是覺(jué)得很餓，我們來(lái)看看它又找到了什么？…

1、老師講解故事：毛毛蟲(chóng)吃飽了會(huì)怎么樣呢？我們來(lái)看看，（出示繪本，繭的畫(huà)面），教幼兒認(rèn)識(shí)繭。

3、老師：今天老師也帶來(lái)了一個(gè)繭，你們看出，這個(gè)繭漂亮嗎？誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)這個(gè)繭呢？

4、請(qǐng)一個(gè)幼兒來(lái)扮演繭，并根據(jù)老師的講解來(lái)進(jìn)行表演：一天過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)在睡覺(jué)，二天過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)在睡覺(jué)，三天過(guò)去了，毛毛還在睡覺(jué)…

5、提問(wèn)：毛毛蟲(chóng)在繭里面睡醒了，它想出來(lái)怎么辦呢？鼓勵(lì)幼兒大膽想辦法，并用“如果我是毛毛，我會(huì)…做”的句式來(lái)說(shuō)一句完整的話(huà)

教學(xué)反思：

培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，繪本很關(guān)鍵，因?yàn)橛腥さ睦L本，不需要家長(zhǎng)老師的刻意引導(dǎo)，孩子對(duì)有趣的繪本自然而然就感興趣了，不注重文字的多少，而是以孩子感興趣的圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，《好餓的毛毛蟲(chóng)》圖畫(huà)很生動(dòng)，文字很少，而且又簡(jiǎn)潔，很適合孩子看。符合孩子閱讀興趣。

好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感 篇3

通過(guò)這篇故事，我們可以學(xué)到很多東西，一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然會(huì)肚子疼；二是每個(gè)人的成長(zhǎng)需要補(bǔ)充能量的，吃飯是補(bǔ)充能量，學(xué)***補(bǔ)充能量；三是我們的成長(zhǎng)就像毛毛蟲(chóng)一樣，總有一天也會(huì)由小小的蛋變成美麗的蝴蝶。

作者：梁海鳳指導(dǎo)老師：爸爸

好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感（三）

今天，我讀了艾瑞·卡爾的《好餓的毛毛蟲(chóng)》，是明天出版社出版的，書(shū)里主要講述了毛毛蟲(chóng)如何變成美麗的蝴蝶的。

毛毛蟲(chóng)小時(shí)候，吃蘋(píng)果、梨、李子、草莓和桔子時(shí)總覺(jué)得餓。他們吃巧克力蛋糕、冰激凌圓錐體、奶酪和香腸，直到有一天他們吃樹(shù)葉，結(jié)繭，最后變成蝴蝶。

通過(guò)毛毛蟲(chóng)的故事，我了解到孩子們需要吃更多的蔬菜和水果才能健康。然而，我們不能扔掉一個(gè)像毛毛蟲(chóng)一樣的小東西。我們應(yīng)該節(jié)約而不是浪費(fèi)。

爸爸的話(huà)：

女兒，我希望你能像好餓的毛毛蟲(chóng)那樣，總有一種饑餓的感覺(jué)，吃蘋(píng)果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸······如饑似渴，多吃知識(shí)，多積累能量，日積月累，厚積薄發(fā)，直到最后才能破繭成蝶，化為一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于天地間！

好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感 篇4

《好餓的毛毛蟲(chóng)》是一本充滿(mǎn)了詩(shī)情與創(chuàng)意的圖畫(huà)書(shū)。如果有一只蟲(chóng)子可以從一個(gè)國(guó)家爬到另一個(gè)國(guó)家而不受阻礙，那就是它！三十多年來(lái)，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來(lái)的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來(lái)走路的毛毛蟲(chóng)，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬(wàn)個(gè)孩子的心。

這是一本充滿(mǎn)了詩(shī)情與創(chuàng)意的圖畫(huà)書(shū)。

《好餓的毛毛蟲(chóng)》主要內(nèi)容介紹：月光下，葉子上躺著一顆小小的蛋。星期天早上，太陽(yáng)升起來(lái)，“砰！

”從蛋里爬出來(lái)一條又小又餓的毛毛蟲(chóng)。他開(kāi)始去找吃的。星期一吃了一個(gè)蘋(píng)果，可還是好餓。

星期二吃了兩個(gè)梨子，可還是好餓。星期三吃了三個(gè)李子，可還是好餓。星期四吃了四個(gè)草莓，可還是好餓。

星期五吃了五個(gè)橘子，可還是好餓。星期六，他吃了巧克力蛋糕、冰淇淋、黃瓜、奶酪、火腿、棒棒糖、櫻桃派、香腸、紙杯蛋糕和西瓜。那天晚上，毛毛蟲(chóng)肚子痛了。

第二天又是星期天。毛毛蟲(chóng)吃了綠葉子，肚子好多了?，F(xiàn)在，他不餓了。他不是小毛毛蟲(chóng)。他是一條又大又胖的毛毛蟲(chóng)。

他蓋了一個(gè)叫繭的小房子，把自己裹在里面。他在里面呆了兩個(gè)多星期，咬了一個(gè)小洞，把它擠了出來(lái)。毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的蝴蝶。

好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)繪本故事，讓幼兒了解毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)，體會(huì)毛毛蟲(chóng)破繭而出的過(guò)程。

2、學(xué)習(xí)用“如果我是毛毛蟲(chóng),我喜歡吃….”和“如果我是毛毛蟲(chóng)，我會(huì)….做”的句式說(shuō)一句完整的話(huà)

1）你看到了什么？毛毛蟲(chóng)在干什么？

“毛毛蟲(chóng)可調(diào)皮了，它爬呀爬，爬到了國(guó)姿幼兒園，爬到了我們的舞蹈教室，爬到了這本故事書(shū)里，看，它來(lái)了…”老師出示故事繪本,請(qǐng)幼兒欣賞。

2、老師邊講故事邊引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容：毛毛蟲(chóng)吃了幾個(gè)蘋(píng)果？我們一起來(lái)吃一口，（啊嗚），小朋友你們吃飽了嗎？（吃飽了），可這只毛毛蟲(chóng)還是覺(jué)得很餓，我們來(lái)看看它又找到了什么？…

1、老師講解故事：毛毛蟲(chóng)吃飽了會(huì)怎么樣呢？我們來(lái)看看，（出示繪本，繭的畫(huà)面），教幼兒認(rèn)識(shí)繭。

3、老師：今天老師也帶來(lái)了一個(gè)繭，你們看出，這個(gè)繭漂亮嗎？誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)這個(gè)繭呢？

4、請(qǐng)一個(gè)幼兒來(lái)扮演繭，并根據(jù)老師的講解來(lái)進(jìn)行表演：一天過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)在睡覺(jué)，二天過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)在睡覺(jué)，三天過(guò)去了，毛毛還在睡覺(jué)…

5、提問(wèn)：毛毛蟲(chóng)在繭里面睡醒了，它想出來(lái)怎么辦呢？鼓勵(lì)幼兒大膽想辦法，并用“如果我是毛毛，我會(huì)…做”的句式來(lái)說(shuō)一句完整的話(huà)

3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出毛毛蟲(chóng)演變蝴蝶的過(guò)程。

1、幼兒扮演毛毛蟲(chóng)，鉆進(jìn)布袋做繭，玩“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶”的游戲。

2、隨音樂(lè)作蝴蝶飛出教室。

好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感 篇6

有一天和涵涵一起閱讀了一本名叫《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》的.好書(shū)。

說(shuō)這本書(shū)好，是因?yàn)閳D書(shū)的故事情節(jié)好、書(shū)的印刷精美、設(shè)計(jì)精美。它是一本功能性很強(qiáng)的認(rèn)識(shí)書(shū)，教給孩子時(shí)間、數(shù)量的序列關(guān)系，但是它又不只是認(rèn)知書(shū)，她是一本充滿(mǎn)希望的書(shū)，它還是：可以讀的書(shū)；可以玩的書(shū)。簡(jiǎn)單的故事，用感官和心感受自然，故事像是展開(kāi)的劇常。

這是一個(gè)美麗的故事，簡(jiǎn)單而美麗，卻揭示出成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗。每一個(gè)成功的人不都是從一只毛毛蟲(chóng)變來(lái)的嗎？他們像毛毛蟲(chóng)一樣有著精神的饑渴。他們一本一本的啃著書(shū)，吸取著知識(shí)的養(yǎng)料。因?yàn)樗麄冎溃谒麄兩眢w里面，有一個(gè)蝴蝶的靈魂和夢(mèng)想。我們手心里握著的不也是一只毛毛蟲(chóng)嗎？她要上學(xué)了，她開(kāi)始尋找食物了，他將用有一本書(shū)，她開(kāi)始上第一節(jié)課，她開(kāi)始認(rèn)字了，她開(kāi)始像毛毛蟲(chóng)一樣啃書(shū)了，從有趣的連環(huán)畫(huà)到美麗的童話(huà)故事，從小說(shuō)到散文、詩(shī)歌，再到深刻的哲學(xué)書(shū)籍。

我們相信，他們最終將破繭成蝶，在知識(shí)的花叢中飛舞。

好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感 篇7

昨天，我讀了《好餓的毛毛蟲(chóng)》，感覺(jué)非常有意義。

故事講到：晚上一個(gè)小小的蛋躺在葉子上，星期天，蛋破了，變成了一只小小的毛毛蟲(chóng)，它看到了燦爛的陽(yáng)光，肚子餓了，要去找吃的。星期一，它吃了一個(gè)蘋(píng)果；星期二，它吃了兩個(gè)梨；星期三，它吃了三個(gè)杏子；星期四，它吃了四顆草莓；星期五，它還是很餓，又吃了五個(gè)橘子，結(jié)果它肚子很疼。又到了星期天，它吃一片又嫩又綠的樹(shù)葉，覺(jué)得肚子舒服多了。最后，它變成了一只又肥又大的毛毛蟲(chóng)。并且造了一間小房子，這個(gè)房子的名字叫蛹。有一天，它破蛹而出，終于變成了一只美麗的蝴蝶。

通過(guò)這篇故事，我們可以學(xué)到很多東西，一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然會(huì)肚子疼；二是每個(gè)人的成長(zhǎng)需要補(bǔ)充能量的，吃飯是補(bǔ)充能量，學(xué)習(xí)也是補(bǔ)充能量；三是我們的成長(zhǎng)就像毛毛蟲(chóng)一樣，總有一天也會(huì)由小小的蛋變成美麗的蝴蝶。

尋找媽媽作文8篇

作文是提升語(yǔ)文運(yùn)用能力的核心訓(xùn)練，透過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地反思自己，挖掘內(nèi)心真實(shí)需求。一些同學(xué)常常即興寫(xiě)作，結(jié)果作文邏輯混亂。跟隨欄目小編，從獨(dú)特的角度探究“尋找媽媽作文”，希望我的分享能幫助您擁有更自由的人生！

尋找媽媽作文【篇1】

今天陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空上，幾朵白云飄來(lái)飄去。我非常高興，因?yàn)槲液屯馄?、媽媽正走在了去趕集的路上。說(shuō)起趕集，我還是頭一回，所以心中的問(wèn)號(hào)很多。我問(wèn)外婆什么才是真正的趕集？外婆告訴我，趕集又叫趕墟，五天為一個(gè)墟日，是農(nóng)民們把自己種的農(nóng)作物、蔬菜拿到集市里去賣(mài)，也有一些廠家、商家、小販也在這個(gè)時(shí)候去賺一些錢(qián)，農(nóng)村的集市就好比城市的超市。

聽(tīng)著外婆的介紹，很快我們就來(lái)到了集市，這里人聲鼎沸，熱鬧非凡。地上擺滿(mǎn)了芝麻、玉米、地瓜、辣椒，還有攤販們的冰糖葫蘆、棉花糖、羊肉串。吆喝聲、交談聲、車(chē)聲，聲聲入耳。有的人們急匆匆地挑選著物品；有的人們不緊不慢地左拿拿、右瞧瞧；許多和我同齡的孩子也挑了自己喜歡的物品；遠(yuǎn)處一個(gè)大胡子老爺爺穿著藍(lán)布長(zhǎng)袍，腰上掛著長(zhǎng)煙槍和煙袋正在挑選著他鐘愛(ài)的金絲煙呢；而我，兩手拿著冰糖葫蘆，左舔舔，右舔舔，滿(mǎn)載而歸！

尋找媽媽作文【篇2】

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，小溪路過(guò)了許多地方，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，它終于知道要怎樣才能尋找到浩瀚的汪洋大海媽媽了。

小溪在大江上遇到了農(nóng)夫，它很有禮貌地問(wèn)道：親愛(ài)的農(nóng)夫啊，請(qǐng)問(wèn)要怎樣才能到達(dá)大海呀？農(nóng)夫見(jiàn)它這么真誠(chéng)，就告訴它：只要一直往東走，就能到達(dá)大海了。謝謝您！小溪邊走邊說(shuō)。

這時(shí)，來(lái)了一條小河流，它連正眼也不瞧地對(duì)著農(nóng)夫問(wèn)：喂，臭老頭兒，要怎樣才能到大海呀？快說(shuō)！農(nóng)夫心理想：這條小河流，一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，我該怎么辦呢？對(duì)，就這樣辦！快說(shuō)！小河流催促道。只要一直往西走，就能到達(dá)大海了。農(nóng)夫誠(chéng)懇地回答道。嘩，小河流連謝謝也不說(shuō)一聲就無(wú)影無(wú)蹤了。

再說(shuō)小溪，離開(kāi)了大江，來(lái)到了大西洋，它又問(wèn)：大西洋姐姐，我要怎樣才能找到大海媽媽呀？只要一直往南走，就能看到大海媽媽了。大西洋用它那清脆的聲音回答了小溪。Thankyou.小溪說(shuō)完后就繼續(xù)趕路。

沒(méi)過(guò)多久，小河流因?yàn)樽咤e(cuò)方向也來(lái)到了大西洋姐姐那里。小河流用它表示霸道的聲音問(wèn)大西洋：姓大的，要怎樣才能到大海？大西洋心里想：好啊，你居然不尊敬長(zhǎng)輩，真是罪有應(yīng)得，看我怎么懲罰你！只要一直往北走，就能到達(dá)大海。還沒(méi)等大西洋說(shuō)完，小河流就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

小溪流就在這時(shí)找到了大海媽媽?zhuān)_(kāi)心地與它擁抱在一起，而小河流呢，就一直往北走，走著走著，突然感覺(jué)自己的身體越來(lái)越小了，回頭一看，原來(lái)自己在一個(gè)干旱的村子里，被那里的災(zāi)民將自己身上的水用勺子舀走了，過(guò)了一會(huì)兒，小河流就這樣光榮地被英勇?tīng)奚恕?/p>

尋找媽媽作文【篇3】

夏天，有一只毛毛蟲(chóng)從一片葉子上出生了，肥肥的身體好像QQ糖，六只小腳在慢慢地爬行。

毛毛蟲(chóng)東瞧瞧，西看看，半天找不到自己的媽媽。于是，它就開(kāi)始了尋找媽媽的旅行。

它一開(kāi)始碰到了蟬，它問(wèn)蟬：你是我的媽媽嗎？蟬回答道：不是，***媽的身子比我的還細(xì)，你去其它地方找吧。

夏哥哥慢慢離開(kāi)，秋姐姐也就歸來(lái)了。夜晚，毛毛蟲(chóng)走啊走，碰上了草叢里在唱歌的蟋蟀，便問(wèn)道：你是我的媽媽嗎？蟋蟀回答：不是，***媽的腿沒(méi)有我的長(zhǎng)。你到其它地方找吧！

寒冷的冬天來(lái)了，毛毛蟲(chóng)冷得直發(fā)抖，它找到一片葉子，躺在里面再包起葉子，度過(guò)這大雪紛飛得冬天。

第二年，溫暖的春天來(lái)了，毛毛蟲(chóng)從葉子里爬了出來(lái)，又開(kāi)始尋找媽媽的旅行。

過(guò)了三天三夜，毛毛蟲(chóng)碰上了一只蝴蝶，它問(wèn)蝴蝶：你是我的媽媽嗎？蝴蝶回答：是的，我是你的媽媽。不過(guò)，孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你自己看一下你的后背吧！毛毛蟲(chóng)看了一下自己的后背，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一對(duì)五顏六色的翅膀，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光美麗極了。忽然，媽媽從它后背消失了，毛毛蟲(chóng)知道，它長(zhǎng)大了，不用靠媽媽了，要獨(dú)立生活了。于是，一轉(zhuǎn)眼，它就展開(kāi)雙翅，消失在那白茫茫的迷霧中，放飛了自己新的一生。

尋找媽媽作文【篇4】

明天就是母親節(jié)了，老師要我們找偉大的母愛(ài)，我找到了許多許多。

媽媽的愛(ài)藏在我的小房間里。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，媽媽就為我整理房間，忙忙碌碌的，她沒(méi)有一絲抱怨；媽媽的愛(ài)藏在電話(huà)里。每天媽媽都不在家，晚上，電話(huà)里會(huì)傳來(lái)媽媽種種關(guān)心的話(huà)語(yǔ)；媽媽的愛(ài)藏在衣服里，冬天，我的衣服弄臟了，媽媽就用那冰冷的水為我洗衣服；媽媽的愛(ài)藏在被子里，我的被子臟了，媽媽不辭辛苦地幫我洗那又重又大的被套，結(jié)果洗得腰酸背疼；媽媽的愛(ài)藏在我的眼睛里，我的視力不好，媽媽總是抽時(shí)間陪我去治療；媽媽的愛(ài)藏在我的成績(jī)里，每當(dāng)我考的差時(shí)，媽媽總是放下眼前的工作來(lái)幫我分析題目……

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，是無(wú)需回報(bào)的。在母親節(jié)到來(lái)之際，我為我找到媽媽的愛(ài)而自豪，更為擁有媽媽的愛(ài)而深感幸福！

尋找媽媽作文【篇5】

第二章開(kāi)始行動(dòng)收集好了材料，我們行動(dòng)了。我問(wèn)小南瓜：“第一站是哪？”小南瓜說(shuō)：“是冰雪天地?！蔽艺f(shuō)：“大家先把棉襖等東西準(zhǔn)備好?！焙昧撕?，我們出發(fā)了，我們沿著小路向前走。突然，小雪梨說(shuō)：“小章魚(yú)，我們是不是該留些人在這做通訊。”我一想：對(duì)啊。于是，我叫了幾個(gè)小朋友留在了小小國(guó)。又開(kāi)始走了。走了一個(gè)小時(shí)，小蚊子說(shuō)：“我怎么覺(jué)得有點(diǎn)冷?。　?/p>

小南瓜說(shuō)：“離冰天雪地只有10公里了?！薄澳强禳c(diǎn)把棉襖穿起來(lái)吧！”我穿上了棉襖，“穿好后出發(fā)。”來(lái)到了冰天雪地，我們從包里拿出面包，水，吃了起來(lái)。吃飽后，我們繼續(xù)行動(dòng)。突然，幾只企鵝過(guò)來(lái)了它們問(wèn)：“你們來(lái)著干嗎啊？”我們說(shuō)明了事情，聽(tīng)完后，一只企鵝說(shuō)：“真奇怪，米奇米奇可是打著燈籠也難找的好人呢，為什么會(huì)抓你們的父母呢？不過(guò)你們來(lái)到這也累了，晚上先住這吧！”于是，我們就現(xiàn)在這住下了……

（待續(xù)）

尋找媽媽作文【篇6】

⑴作文課。老師教完了應(yīng)用文寫(xiě)作后，當(dāng)堂給同學(xué)們布置了一個(gè)題目：假設(shè)自己的媽媽丟了，請(qǐng)每個(gè)人寫(xiě)一則尋人啟事。老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一份尋人啟事樣本，大家可以照葫蘆畫(huà)瓢，但是，里面的內(nèi)容必須根據(jù)自己母親的真實(shí)情況撰寫(xiě)。

⑵同學(xué)們似乎還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己的媽媽丟了，寫(xiě)一則尋人啟事?面對(duì)著尋人啟事樣本，同學(xué)們一時(shí)都不知道該如何下筆。

⑶見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)什么動(dòng)靜，老師說(shuō)，這樣吧，我再講一遍尋人啟事的要點(diǎn)，大家一邊聽(tīng)，一邊寫(xiě)。首先，寫(xiě)下丟失人的姓名。

⑷大家埋頭在紙上寫(xiě)了自己媽媽的名字。

⑸老師說(shuō)，性別。

⑹女。大家刷刷寫(xiě)下。

⑺丟失人年齡。老師的話(huà)音剛落，班里就炸開(kāi)了鍋。有人說(shuō)，我媽好像42歲了吧。有人說(shuō)，我媽媽從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)我她多大啊。有人說(shuō)，我今年14歲，我媽媽該有38歲了吧。幾十個(gè)同學(xué)，竟然沒(méi)有一個(gè)人能夠準(zhǔn)確地說(shuō)出自己母親的年齡。

⑻老師搖搖頭，年齡先空著吧。下面是最重要的部分，請(qǐng)寫(xiě)出丟失人的體貌特征。

⑼大家七嘴八舌，似乎對(duì)自己的母親很了解。老師打斷了大家的話(huà)，同學(xué)們說(shuō)的也許是你母親的特點(diǎn)，但是，現(xiàn)在請(qǐng)大家寫(xiě)的是母親的體貌特征，比如臉上有顆痣，手背土面有道傷疤，腰桿兒有點(diǎn)彎曲什么的。

⑽同學(xué)們停止了議論，歪著腦袋，努力回想著媽媽的形象。每天都見(jiàn)到的媽媽?zhuān)降子行┦裁大w貌特征呢?臉上有沒(méi)有長(zhǎng)痣?好像是有的，但想不起來(lái)在哪兒了。媽媽干活時(shí)，經(jīng)常會(huì)受傷，可是，哪兒留下過(guò)傷疤?倒真的沒(méi)注意過(guò)。媽媽的腰桿兒這幾年確實(shí)有點(diǎn)彎曲了，總是直不起來(lái)，可能是太累了的緣故吧?可是，好像每個(gè)人的母親都是這樣的啊，這也算是體貌特征嗎?

⑾同學(xué)們勉強(qiáng)寫(xiě)下了幾個(gè)特征，既像是自己媽媽的，又好像不太像。

⑿老師說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俳又鴮?xiě)，今天，媽媽穿的是什么衣服和鞋子。如果媽媽真的丟了，那么，最后離開(kāi)家時(shí)穿的衣服，將是很重要的辨認(rèn)依據(jù)。

⒀班里再次炸開(kāi)了鍋。穿著干凈漂亮衣服的同學(xué)們，唧唧喳喳地議論開(kāi)了。哪個(gè)同學(xué)早上新穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，大家立即就注意到了;最喜歡的那個(gè)電影明星，喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服，大家總是一清二楚可是，早上和自己一起出門(mén)，甚至將自己送到學(xué)校門(mén)口的媽媽?zhuān)┲裁搭伾囊路?，什么樣式，卻真的沒(méi)有留意，從來(lái)也沒(méi)有留意過(guò)。

⒁作文課徹底失敗了，一個(gè)簡(jiǎn)單的尋人啟事，竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能寫(xiě)完整、寫(xiě)準(zhǔn)確。最后，老師面色凝重地對(duì)大家說(shuō)，不是尋人啟事難寫(xiě)，而是大家對(duì)自己的母親，根本就不關(guān)注不了解啊。

⒂天底下的爸爸和媽媽?zhuān)鞘怯眯娜タ醋约旱暮⒆拥?，所以，孩子的每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作，都逃不過(guò)父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要用心，就足夠了。

⒃每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一件理所當(dāng)然的事情，可是，我們偏偏對(duì)精心呵護(hù)我們的父母視而不見(jiàn)：只看見(jiàn)了可口的飯菜，卻不見(jiàn)忙碌在廚房的背影;只欣喜于獲得的優(yōu)異成績(jī)，卻忘記了深夜伴讀的眼眸;只盼望著自己的成長(zhǎng)，卻忽略了因操勞而佝僂的身影要到何時(shí)，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情?讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，先從關(guān)愛(ài)自己的父母開(kāi)始。

1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章敘述了一件什么事。

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2、第⑼段開(kāi)頭的處省略了同學(xué)們七嘴八舌討論的內(nèi)容。請(qǐng)聯(lián)系上下文，補(bǔ)寫(xiě)在下面。

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3、體會(huì)第⒀段中加粗詞語(yǔ)在表達(dá)上的好處。

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4、第⒁段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?

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5、說(shuō)說(shuō)第⒃段中畫(huà)線(xiàn)句子的含義。

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尋找媽媽作文【篇7】

尋找媽媽

在很遙遠(yuǎn)的地方，有一只小螞蟻，名叫樂(lè)樂(lè)，他心地很善良，但是不幸的是，他的媽媽去世了，爸爸為了不讓他傷心，便騙他說(shuō)媽媽去了大海的另一邊。有一天，樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)夢(mèng)……

在夢(mèng)里，樂(lè)樂(lè)決定一個(gè)人去大海的另一邊尋找他的媽媽。樂(lè)樂(lè)在一棵大樹(shù)下找到了一塊西瓜皮，樂(lè)樂(lè)想，這正好是一條船，可以帶我去大海的另一邊，可是用什么當(dāng)船槳呢？正當(dāng)樂(lè)樂(lè)發(fā)愁的時(shí)候，他看到了一根小木棍，這正好可以當(dāng)船槳啊！

樂(lè)樂(lè)把船推到了水里，跳了上去，用船槳?jiǎng)澃澃。瑒澚撕镁煤镁?，終于劃到了大海的另一邊，他現(xiàn)在好累好累，就在海邊睡著了，夢(mèng)里，他夢(mèng)到了他的媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)他說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我的孩子，我就在山那邊……”

樂(lè)樂(lè)醒來(lái)了，他記住了媽媽的話(huà)，媽媽就在山那邊，他要去找他的媽媽。

他翻過(guò)了那座山，看到了一個(gè)老爺爺，他對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你是來(lái)找你媽媽的吧？我已經(jīng)知道你要來(lái)了，你媽媽就在山洞里，只要你答對(duì)了這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，就可以見(jiàn)到你的媽媽了?！睒?lè)樂(lè)說(shuō)：“盡管出吧！”老爺爺說(shuō)：“訂報(bào)紙的份數(shù)和需要的錢(qián)數(shù)是正比例嗎？”樂(lè)樂(lè)心里想：這道題里每份報(bào)紙的錢(qián)數(shù)都是一樣的，這道題里一定的量是隱藏的。于是，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“訂報(bào)紙的份數(shù)和需要的錢(qián)數(shù)是正比例！”

老爺爺聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的回答，說(shuō)：“你可以去見(jiàn)你媽媽了?！?/p>

樂(lè)樂(lè)很高興，見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)到了樂(lè)樂(lè)，對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你是個(gè)小男子漢了，要學(xué)會(huì)照顧爸爸，回到爸爸身邊去吧，爸爸需要你?！睒?lè)樂(lè)聽(tīng)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)照顧好爸爸的！”

樂(lè)樂(lè)醒來(lái)了，記住了媽媽的話(huà)：要好好照顧爸爸，從此，他們快樂(lè)的生活著……

尋找媽媽作文【篇8】

今天上作文課時(shí)，老師讓寫(xiě)一則特殊的作文。

假如媽媽或爸爸走失了，我們?nèi)绾螌?xiě)尋人啟事。

首先，老師讓寫(xiě)媽媽的名字，性別，年齡。

名字，大家都知道，性別也都是脫口而出?？墒堑侥挲g時(shí)，大家都鴉雀無(wú)聲了。

媽媽究竟多大了？我竟然不知道。我殘酷地低下了頭。

其次，寫(xiě)下媽媽的體貌特征。

大家七嘴八舌，說(shuō)起了媽媽早上出門(mén)時(shí)穿的什么顏色的衣服。

老師聽(tīng)到打斷了我們的話(huà)：“這不是體貌特。請(qǐng)你們寫(xiě)下來(lái)，你們的媽媽?zhuān)瑓^(qū)別于其他同齡人的標(biāo)志?！?/p>

一下子，同學(xué)們又沒(méi)有了聲音。

老師說(shuō)：“你們認(rèn)真觀察自己的媽媽嗎？你們知道媽媽這兩個(gè)字是什么意思嗎？一

個(gè)女，一個(gè)馬，家里，為你們做牛做馬卻毫不抱怨的那個(gè)女人，就是你的媽媽啊。”

老師讓一個(gè)同學(xué)撥通了媽媽的電話(huà)號(hào)碼，讓同學(xué)問(wèn)媽媽她的體貌特征，那位媽媽脫口而出，女兒的身高、體重、有什么特別的愛(ài)好、上學(xué)時(shí)穿什么衣服都知道，甚至，她準(zhǔn)確說(shuō)出了女兒鞋子的顏色和款式。

班上一片沉默。

最后，寫(xiě)下媽媽走失時(shí)，穿的衣服顏色款式。

同學(xué)們的筆尖在紙上滑過(guò)，寫(xiě)下了很多似是而非的特征。我寫(xiě)了幾個(gè)句子之后，再也寫(xiě)不下去了。

中國(guó)有句古話(huà)，百善孝為先。父母為我們花盡了心思。

可是我們，是怎么對(duì)待父母的？

一篇尋人啟事，讓我認(rèn)識(shí)到，我對(duì)媽媽的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

好餓好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《好餓的毛毛蟲(chóng)》讀后感（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

好餓好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感 篇1

《好餓的毛毛蟲(chóng)》是一本充滿(mǎn)了詩(shī)情與創(chuàng)意的圖畫(huà)書(shū)。如果說(shuō)有一條蟲(chóng)子能一路暢通無(wú)阻地從一個(gè)國(guó)家爬到另一個(gè)國(guó)家，那么就是它了！三十多年來(lái)，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來(lái)的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來(lái)走路的毛毛蟲(chóng)，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬(wàn)個(gè)孩子的心。這是一本充滿(mǎn)了詩(shī)情與創(chuàng)意的圖畫(huà)書(shū)。主要內(nèi)容：月光下，葉子上躺著一顆小小的蛋。星期天早上，太陽(yáng)升起來(lái)，“砰！”從蛋里爬出來(lái)一條又小又餓的毛毛蟲(chóng)。他開(kāi)始去找吃的.。星期一吃了一個(gè)蘋(píng)果，可還是好餓。星期二吃了兩個(gè)梨子，可還是好餓。星期三吃了三個(gè)李子，可還是好餓。星期四吃了四個(gè)草莓，可還是好餓。星期五吃了五個(gè)橘子，可還是好餓。星期六，他吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個(gè)櫻桃派、一根香腸、一個(gè)杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛蟲(chóng)肚子痛了。

第二天又是星期天。毛毛蟲(chóng)吃了綠葉子，肚子好多了?，F(xiàn)在，他不餓了，不是一條小毛毛蟲(chóng)了，是一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)了。他造了一個(gè)小房子，叫繭，把自己包在了里面。他在里面呆了兩個(gè)多星期，咬了一個(gè)小洞擠了出來(lái)。毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的蝴蝶。

好餓好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感 篇2

今天，我讀了艾瑞·卡爾的《好餓的毛毛蟲(chóng)》，是明天出版社出版的，書(shū)里主要講述了毛毛蟲(chóng)如何變成美麗的蝴蝶的。

毛毛蟲(chóng)小的時(shí)候，吃蘋(píng)果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸，直到有一天吃了樹(shù)葉成繭，最后變成蝴蝶。

通過(guò)毛毛蟲(chóng)的故事，我明白了小朋友要多吃蔬菜和水果才能身體健康。但是，我們又不能像毛毛蟲(chóng)那樣吃了一點(diǎn)東西就扔掉，我們要節(jié)約，不浪費(fèi)。

爸爸的話(huà)：

女兒，我希望你能像好餓的毛毛蟲(chóng)那樣，總有一種饑餓的感覺(jué)，吃蘋(píng)果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸······如饑似渴，多吃知識(shí)，多積累能量，日積月累，厚積薄發(fā)，直到最后才能破繭成蝶，化為一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于天地間！

好餓好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感 篇3

小班語(yǔ)言活動(dòng)：好餓的毛毛蟲(chóng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒理解作品中的毛毛蟲(chóng)形象、故事情節(jié)，在掌握作品的過(guò)程中知道毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程。

2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)作品的結(jié)構(gòu)大膽仿編新的內(nèi)容。

3、培養(yǎng)幼兒積極參與表演游戲，體驗(yàn)毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的愉快情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、自制故事大書(shū)《好餓的毛毛蟲(chóng)》，將每種食物挖出空白圓洞。

2、可操作“毛毛蟲(chóng)”教具一個(gè)。

3、幼兒每人大紗巾一塊。

4、活動(dòng)前幼兒已學(xué)會(huì)“毛毛蟲(chóng)熱身操”。

活動(dòng)過(guò)程：一、以“毛毛蟲(chóng)熱身操”導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

春天到了，天氣真好！寶寶們想出去玩嗎？那我們一起去活動(dòng)活動(dòng)吧?。◣煛⒂纂S音樂(lè)一起做“毛毛蟲(chóng)熱身操”。）

二、出示故事大書(shū)，講述故事，理解作品。

1、演示“毛毛蟲(chóng)”教具，分段講述故事，初步理解故事內(nèi)容。

（1）故事講至“開(kāi)始尋找食物”引導(dǎo)幼兒猜測(cè)毛毛蟲(chóng)會(huì)吃什么食物。“又小又餓的毛毛蟲(chóng)會(huì)找到什么食物呢？”

（2）故事講至“毛毛蟲(chóng)星期三吃3個(gè)李子”后引導(dǎo)幼兒猜測(cè)講述毛毛蟲(chóng)還會(huì)吃什么食物。

“猜猜看星期四，毛毛蟲(chóng)會(huì)吃什么呢？吃了多少？（鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)毛毛蟲(chóng)所吃食物以及數(shù)量）。

“星期五，毛毛蟲(chóng)會(huì)吃什么食物呢？吃了多少？（鼓勵(lì)幼兒比較完整的猜測(cè)與講述）。

（3）繼續(xù)講述故事至“毛毛蟲(chóng)結(jié)了繭”，引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)講述故事結(jié)局。

“毛毛蟲(chóng)從房子里出來(lái)，會(huì)有什么變化呢？會(huì)變成什么樣子呢？”

2、引導(dǎo)幼兒共同參與講述，鞏固對(duì)故事的理解，體驗(yàn)毛毛蟲(chóng)的蛻變過(guò)程。

“毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的呢？我們一起來(lái)講故事吧！”

三、創(chuàng)造想象與仿編新的故事：請(qǐng)幼兒仿照故事中的結(jié)構(gòu)（毛毛蟲(chóng)周一至周五的行為）進(jìn)行仿編。

“又有一只又小又餓的毛毛蟲(chóng)從卵里出來(lái)了，它也去尋找食物，想想看，會(huì)吃什么呢？”（鼓勵(lì)幼兒根據(jù)作品結(jié)構(gòu)較完整的進(jìn)行仿編）

四、扮演游戲“好餓的毛毛蟲(chóng)”，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

1、引導(dǎo)幼兒討論創(chuàng)編毛毛蟲(chóng)的動(dòng)作，表現(xiàn)毛毛蟲(chóng)的形象。

2、結(jié)合故事進(jìn)行表演游戲，將紗巾蓋在身上變成繭。

3、將紗巾披在身上變成蝴蝶去戶(hù)外玩。

活動(dòng)延伸：1、結(jié)合該故事進(jìn)行計(jì)算活動(dòng)，理解5以?xún)?nèi)數(shù)相互間的大小關(guān)系，理解1－5能表示相應(yīng)數(shù)量與物體。

2、可開(kāi)展體能游戲：好餓的毛毛蟲(chóng)。

一、本活動(dòng)產(chǎn)生的背景和價(jià)值

1、活動(dòng)背景

這幾年，我園著力突顯語(yǔ)言教育特色，以雙語(yǔ)活動(dòng)創(chuàng)品牌，以早期閱讀和語(yǔ)言活動(dòng)為特色，結(jié)合《綱要》精神試圖為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒提供更多的國(guó)內(nèi)、國(guó)外的優(yōu)秀兒童讀物、兒童文學(xué)作品，從而提高幼兒的語(yǔ)言能力和品味。

2、作品的特點(diǎn)：

《好餓的'毛毛蟲(chóng)》這一文學(xué)作品是美國(guó)作家艾瑞克－卡爾進(jìn)行創(chuàng)作的優(yōu)秀的文學(xué)作品，在全世界廣泛流傳，故事充滿(mǎn)了詩(shī)情與創(chuàng)意，綠葉、大地、蝴蝶、五彩繽紛的果實(shí)，毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶充滿(mǎn)了詩(shī)意。故事中描述了蝴蝶的成長(zhǎng)過(guò)程，它以星期作為每段的開(kāi)頭，各種水果、點(diǎn)心等食物依次在每天中出現(xiàn)，語(yǔ)句排列對(duì)應(yīng)有序，從語(yǔ)言到內(nèi)容都具有明顯的規(guī)律，使故事讀起來(lái)頗具情趣。

3、教育價(jià)值：

在日常生活中，當(dāng)孩子們看到“毛毛蟲(chóng)”的時(shí)候總是表現(xiàn)出好奇、害怕等多種反應(yīng)。然而絕大多數(shù)孩子并不知道毛毛蟲(chóng)最終會(huì)變成蝴蝶，我們?cè)噲D通過(guò)一個(gè)生動(dòng)的小故事，結(jié)合與內(nèi)容相對(duì)應(yīng)形象生動(dòng)的圖書(shū)教具，幫助小班幼兒感知了毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程，同時(shí)故事中語(yǔ)言重復(fù)較多，有很多情節(jié)也比較相似與重復(fù)，非常適合小班幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中還結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，在故事開(kāi)始、高潮后半部分及結(jié)尾處，引導(dǎo)幼兒大膽講述故事內(nèi)容，在欣賞、講述、游戲中充分理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)參與文學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)故事中講到的各類(lèi)水果，蝴蝶的生命周期，一個(gè)星期的概念和數(shù)字蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值。

二、目標(biāo)分析：

作品是以毛毛蟲(chóng)的行為以及蛻變作為線(xiàn)索，同時(shí)結(jié)合小班幼兒喜歡游戲的特點(diǎn)從語(yǔ)言及游戲兩個(gè)層面提出要求。

語(yǔ)言目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒理解作品中的毛毛蟲(chóng)形象、故事情節(jié)，在掌握作品的過(guò)程中知道毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程。

2、鼓勵(lì)幼兒仿照作品的結(jié)構(gòu)大膽仿編新的內(nèi)容。

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒積極參與表演游戲，體驗(yàn)毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的愉快情緒。

三、準(zhǔn)備分析：

1、自制的圖書(shū)教具的運(yùn)用：小班幼兒喜歡色彩鮮艷、稍大的玩具，將原來(lái)的小讀本做成大圖書(shū)教具便于幼兒進(jìn)行觀察，將又小又餓的毛毛蟲(chóng)變成活動(dòng)教具，加上采用拼貼的手法作畫(huà)，有四頁(yè)截成五分之一至五分之四寬，以梯次編隊(duì)，活動(dòng)的“毛毛蟲(chóng)”教具可在各類(lèi)食物圓洞中爬行，在教具來(lái)回的演示中更加吸引幼兒。

2、紗巾的提供：小班幼兒在活動(dòng)中更加投入，也喜歡更加具體形象化的東西，對(duì)于“繭”這一比較抽象的概念，通過(guò)紗巾的使用可以幫助幼兒有初步感性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)神秘化的氣氛使游戲更具趣味性，符合小班幼兒的審美情趣，使文學(xué)作品的學(xué)習(xí)得以升華。

四、過(guò)程分析：

在活動(dòng)中結(jié)合小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)主要采用了以下策略：

1、情景體驗(yàn)策略

小班孩子的自覺(jué)性較弱，有意注意的時(shí)間較短，不能長(zhǎng)時(shí)間保持表態(tài)學(xué)習(xí)，因此為幼兒營(yíng)造了一種輕松愉快的氛圍，在游戲的情景中感受與學(xué)習(xí)文學(xué)作品，開(kāi)始部分結(jié)合季節(jié)特征的“毛毛蟲(chóng)熱身操”，結(jié)合作品的扮演游戲，讓幼兒沉浸在毛毛蟲(chóng)的形象中。

2、設(shè)置懸念策略：

心理學(xué)家認(rèn)為：興趣具有助力作用，也就是說(shuō)人的興趣可以直接轉(zhuǎn)化為動(dòng)機(jī)，激發(fā)人們進(jìn)行某種活動(dòng)。在分段故事的學(xué)習(xí)中在每一段落前向幼兒“拋”出問(wèn)題，如：饑餓的毛毛蟲(chóng)會(huì)尋找什么食物呢？毛毛蟲(chóng)從繭里出來(lái)會(huì)有什么變化呢？會(huì)變成什么呢？，當(dāng)幼兒很想知道結(jié)果與否時(shí)便繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，幼兒帶著懸念去學(xué)習(xí)文學(xué)作品，激發(fā)了學(xué)習(xí)的目的性，同時(shí)也保持較長(zhǎng)的注意力。

3、彈性空間策略：

作品語(yǔ)句排列對(duì)應(yīng)，從語(yǔ)言到內(nèi)容有明顯的規(guī)律，因此引導(dǎo)幼兒進(jìn)行了仿編活動(dòng)，考慮到小班幼兒的特點(diǎn)，仿編的重點(diǎn)不是整個(gè)大變動(dòng)，而只是局部的遷移轉(zhuǎn)換，引導(dǎo)幼兒用其它各類(lèi)食品替換原有作品給幼兒提供自主生成的空間，同時(shí)體驗(yàn)自己能創(chuàng)編新的故事。

好餓好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感 篇4

《好餓的毛毛蟲(chóng)》這是一首根據(jù)故事原創(chuàng)的歌曲，歌詞最后象生詞的運(yùn)用，可以大大增加歌曲的趣味性，讓幼兒多了解水果名稱(chēng)。通過(guò)前期對(duì)的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)毛毛蟲(chóng)有了一定的了解，在此基礎(chǔ)上教他們這首歌曲相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單。在小班下期階段用游戲的形式進(jìn)行，有很多孩子還能自發(fā)地享受故事、并熱愛(ài)表現(xiàn)。這是本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。唱歌是教育的一種手段，每個(gè)孩子都喜歡唱歌，尤其是快樂(lè)的孩子更愛(ài)唱歌。針對(duì)小班孩子的年齡特點(diǎn)，我覺(jué)得開(kāi)展歌唱活動(dòng)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：選擇合適的歌曲，讓孩子快樂(lè)參與；創(chuàng)設(shè)愉悅的情境，讓孩子快樂(lè)歌唱；足夠的空間，讓孩子快樂(lè)創(chuàng)新。

活動(dòng)目標(biāo)

1、能模仿學(xué)唱歌曲的關(guān)鍵句。

2、能跟隨和老師一起做毛毛蟲(chóng)的動(dòng)作。

3、熱愛(ài)大自然，展開(kāi)想象，嘗試替換歌曲中的水果名稱(chēng)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能學(xué)唱歌曲，帶有動(dòng)作。

難點(diǎn)：簡(jiǎn)單仿編歌詞中的水果名稱(chēng)并展示。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、有閱讀：《好餓的`毛毛蟲(chóng)》的閱讀經(jīng)驗(yàn)

2、毛毛蟲(chóng)手偶

3、鋼伴

教學(xué)過(guò)程：

1、開(kāi)始部分。故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

教師帶領(lǐng)幼兒角色表演毛毛蟲(chóng)的蛹，邊做動(dòng)作邊進(jìn)場(chǎng)。引起幼兒興趣。（練聲）

2、基本部分。教師清唱表演，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)毛毛蟲(chóng)的成長(zhǎng)過(guò)程。

（1）教師角色扮演邊清唱示范，邊做動(dòng)作表演毛毛蟲(chóng)的變化過(guò)程。

師：剛才毛毛蟲(chóng)都吃了什么呀？它是怎么吃的？

（2）教師手指扮演毛毛蟲(chóng)在身體上爬一爬，邊表演邊隨演唱。

（3）教師引導(dǎo)幼兒用小手試一試毛毛蟲(chóng)每次吃完水果的身體變化。

毛毛蟲(chóng)每次吃完一種水果都會(huì)有變化：吃完一個(gè)大蘋(píng)果，變成食指；吃完兩個(gè)大香梨，變成兩根手指；吃完三個(gè)水蜜桃，小手變成"蛇頭狀"。

3、情景延伸，引導(dǎo)幼兒嘗試邊唱邊表演。

（1）教師邊唱邊帶領(lǐng)幼兒和"手偶毛毛蟲(chóng)—毛毛"一起尋找吃的。（教師提出要求：毛毛最喜愛(ài)吃會(huì)唱歌的水果了）

（2）教師利用自制玩偶"毛毛"，讓幼兒感受毛毛蟲(chóng)的身體成長(zhǎng)變化。

（3）教師通過(guò)喂"毛毛"，引導(dǎo)幼兒嘗試替換歌詞中的水果名稱(chēng)。

4、結(jié)束部分。隨變成蝴蝶翩翩起舞地退場(chǎng)，充分讓幼兒在中盡情享受并愉快表現(xiàn)。

好餓好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感 篇5

一直以來(lái)堅(jiān)持陪龍寶寶讀書(shū)，我想說(shuō)世界上沒(méi)有不愛(ài)讀書(shū)的孩子，只有不陪孩子讀書(shū)的家長(zhǎng)！親子閱讀能讓孩子在繪本中學(xué)到知識(shí)，找到快樂(lè)。每次陪伴龍寶讀書(shū)，都能感受到他的成長(zhǎng)，一天天的懂事，離不開(kāi)繪本的閱讀！

前兩天我們讀了一本叫《肚子好餓的毛毛蟲(chóng)》的繪本。龍寶很喜歡，一遍遍的讓我讀給他聽(tīng)，后來(lái)他都能讀給奶奶聽(tīng)了。

這本書(shū)從毛毛蟲(chóng)的出生開(kāi)始，讓寶寶認(rèn)識(shí)蟲(chóng)卵。毛毛蟲(chóng)不停地吃各種食物，不停地長(zhǎng)大。讓寶寶懂得多吃飯不挑食才能長(zhǎng)大呀！

書(shū)里的毛毛蟲(chóng)特別可愛(ài)，圓圓胖胖，讓寶寶不再害怕昆蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的可愛(ài)。

書(shū)中每個(gè)食物都被毛毛蟲(chóng)咬了一個(gè)小圓洞，別致的設(shè)計(jì)讓寶寶愛(ài)不釋手，吸引寶寶一頁(yè)一頁(yè)的向下翻頁(yè)?，F(xiàn)在每次看到蔬菜水果上的小洞洞，龍寶就會(huì)說(shuō)這是好餓的毛毛蟲(chóng)吃的，我也要吃！不再像原來(lái)那么嫌棄了！

最后好餓的毛毛蟲(chóng)給自己做了一個(gè)繭房子，住了好久最終破繭成蝶，龍寶看到蝴蝶的那一刻，高興得歡呼起來(lái)，“好美呀！”我和他一起互動(dòng)，一起站起來(lái)模仿蝴蝶飛舞，他高興得跑到奶奶那高興得告訴奶奶“毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶了！”原來(lái)胖乎乎的毛毛蟲(chóng)也會(huì)有變美麗的一天！

這本書(shū)也是一本功能性很強(qiáng)的認(rèn)知書(shū)，教給孩子時(shí)間、數(shù)量的序列關(guān)系，但它又不止是認(rèn)知書(shū)，它用色彩表達(dá)了生命的璀璨，它是一本充滿(mǎn)希望的書(shū)。

最后我想說(shuō)陪伴才是給孩子最好的禮物！

好餓好餓的毛毛蟲(chóng)讀后感 篇6

看了繪本課《好餓的毛毛蟲(chóng)》后，感受頗多！

多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事??！它揭示出毛毛蟲(chóng)成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的嗎？他們像毛毛蟲(chóng)一樣，一本一本啃著書(shū)，從書(shū)中吸取豐富的知識(shí)，作為成長(zhǎng)的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲(chóng)嗎？我將我們1。5班取名為“毛毛蟲(chóng)班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲(chóng)一樣有著啃書(shū)的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫(huà)到美麗的`童話(huà)，從朗朗上口的詩(shī)歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書(shū)籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！