龍貓讀后感

龍貓讀后感(精品6篇)。

對于作者寫的作品作品，心中總是會有莫名的感觸。讀后感可以讓我們在日后的生活里不斷品位當時讀書產(chǎn)生的優(yōu)秀想法，今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準備了有關(guān)“龍貓讀后感”的內(nèi)容，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

龍貓讀后感(篇1)

森林里藏著一種神奇的生物。它的名字叫多多羅。

它有一個巨大的圓形身體和柔軟的頭發(fā)，晚上會帶領(lǐng)它的孩子在樹枝頂端演奏悠揚的音樂。下雨的時候戴著荷葉帽，想回家的時候就叫它威嚴的龍貓巴士。

只能萍水相逢，找不到。它會慷慨地幫助孩子，只要它愿意。它調(diào)皮又天真。如果你是第一次看到它，不要被它驚天動地的吼聲嚇到。只是跟你玩玩而已。你應(yīng)該像個孩子一樣，用你最大的哭聲反擊。心里的小情緒堆積如山，直到泛濫。與其這樣，不如永遠像個孩子。他們發(fā)出清脆刺耳的聲音，他們哭著笑著，所以他們沒有什么可擔心的。

我想和多多羅做朋友。我想象著認識他之后，他也可以送我一袋種子。我把種子撒在門口的土地上，卻不知道為什么那塊土地上什么也長不出來。一天晚上，我花了一段時間一起祈禱。憑借著內(nèi)心強大的魔力，在我努力的時候，看到小樹苗破土而出，轉(zhuǎn)眼間長成參天大樹。我笑啊笑，眼淚掉了下來。

在人生的旅途上，年齡回不去，心情卻可以改變。這就是好電影的效果。我想多蘿西今晚可能會爬進我的夢里。

龍貓讀后感(篇2)

最近，我觀看了《龍貓》這部電影，電影中的龍貓、小梅和小月都十分令我感動。

這部影片講述了姐姐小月，妹妹小梅因媽媽生病和爸爸搬家到了鄉(xiāng)下，那兒有一片很大的橡樹林。一次，小梅去橡樹林玩耍，誤打誤撞掉進了龍貓的山洞，認識了龍貓。一次下雨天，小月和小梅給爸爸送傘，正巧龍貓就在旁邊，小月就把傘給了它。龍貓就送了小月一包橡果子。回家后，姐妹倆把橡果子種了下來。晚上，大、中、小三只龍貓和小月、小梅整齊地跳一種奇怪的舞，橡果子飛快地長大，不一會兒就成長成了一片橡樹林。還有一次，小梅因為太想媽媽，自己去醫(yī)院，結(jié)果迷了路，小月找不到小梅，只好求助于龍貓，龍貓叫來龍貓公交車，找到了小梅，又去醫(yī)院看望媽媽，看著媽媽，她們笑了。

雖然在這部影片中，龍貓只出現(xiàn)了四次，但它每一次的出現(xiàn)都令我們感到十分溫暖。比如說小梅掉到龍貓的肚子上，高高的彈起來，又掉在肚子上。她往前爬，好奇地捏捏龍貓的臉蛋，扯扯它的胡須，可龍貓只是打了一個大大的哈欠，翻了個身，又睡著了。這個時候，你是不是覺得龍貓憨憨的，可愛極了？又比如說小月和小梅給爸爸送傘時又高又胖的龍貓打著一片小小的荷葉，而小月和小梅卻打著大大的傘時，你是不是覺得很好玩？善良的小月把傘給了龍貓，可龍貓不知道怎么打開，左搖搖，右甩甩，可還是打不開。小月把傘打開，遞給龍貓，可傘只是打住了龍貓的頭?？吹竭@兒，我忍不住笑了。龍貓是有多胖?。?/p>

這部影片最讓我感動的地方是小月四處尋找小梅的情景；最令我開心的是小月和小梅還有爸爸一起大笑，趕走灰塵精靈的情景，最令我激動的是小月、小梅和中、小兩只龍貓吸附在龍貓的肚子上，而龍貓單腳站在陀螺上飛起來的情景；最令我緊張的是小梅走丟后，村里人從池塘中撈出一只鞋子，不知是不是小梅的，那時，我的心提到了嗓子眼兒······

走進鄉(xiāng)村，感受麥子的清香，傾聽昆蟲的歌唱，或許你也能找到心中的龍貓呢！

龍貓讀后感(篇3)

藍天下，幾朵向日葵朝著太陽盛開。一陣微風吹過，樹葉清脆，一輛老爺車緩緩駛過，小女孩小月和妹妹小梅和父親一起搬進了鄉(xiāng)下的新房子。

鄉(xiāng)下的天空好藍，像透明的水晶，空氣好清新。沒有交通噪音，沒有又高又厚的水泥墻。在大自然的懷抱中，兩個女孩體會到了前所未有的快樂。

小美遇到了一只毛茸茸的巨型龍貓，但姐姐不相信。只有她父親安慰說她相信她；下雨的時候，肖凱把傘借給了小月和小梅，但她還是冒雨跑回家了。小美知道媽媽的病情越來越嚴重，準備把自己摘的玉米送給媽媽表達心意。借了肖凱的傘，小月和小梅用雨披把傘還給他；龍貓給了姐妹倆樹種子，但種植一直沒有開始。直到有一天晚上，我龍貓一家在種下種子的土地上跳來跳去，頂禮膜拜。種子很快發(fā)芽長大，長成參天大樹。之后，姐妹倆乘坐陀螺在夜空中飛翔.

這個美麗的童話可能沒有明顯的主題。但沒有主題，似乎在講述這樣一個平凡的故事：平淡的開始，平淡的結(jié)局，總讓人覺得親切，總有一些期待。

騎著貓巴士，飛過田野和山丘。這時，孩子們感受到了樹的氣息，聽到了風的歌唱。

童心總是那么完美。就像藍天上的白云，就像第一次遇見龍貓，就像魚兒在純凈透明的水中游動，就像陽光下盛開的花朵，就像幾顆帶著期待的小種子，所有的一切，也許只是我們美好的童年夢想，但它是純凈的，折射出我們完美的內(nèi)心，充滿期待，期待，驚喜。

我們的不毛之地也許如此平凡，但卻非常美麗；也許是那么幼稚，但卻充滿了我們所有童年的夢想。清澈的河水，美麗的森林，廣闊的田野，淳樸的人，都是那么的淳樸完美。

如果有機會，我想自己去鄉(xiāng)下感受一下，看看麥穗的舞蹈，看看婀娜多姿的蝴蝶，聽聽風的歌聲，聽聽樹的呢喃，尋找久違的故鄉(xiāng)……

龍貓讀后感(篇4)

《龍貓》是在1988年上映的動畫電影，由宮崎駿執(zhí)導(dǎo)。其主要講述了在母親住院期間，父親帶著小月與四歲的小梅搬家到農(nóng)村生活，從而引出小月與小梅巧遇龍貓以及相關(guān)的故事。

影片中，小月與小梅因搬到一處新家，異常興奮，尤其是4歲的妹妹小梅。對新奇事物的好奇心，是小孩子的天性，而這種天性會隨著成長，逐漸消失殆盡。但是，明顯的是，姐姐小月與妹妹小梅的興奮度不盡相同。從而導(dǎo)致她們對生活存在不一樣的態(tài)度?？墒?，她們的興奮沒能持續(xù)多久，心靈卻覆蓋上了不安。夜里洗澡時，因外邊刮著大風，屋子看似要坍塌，從而造成了姐妹倆不安?？此浦皇且蛭镔|(zhì)導(dǎo)致的不安，其實不然，這根本的原因是姐妹倆只有父親的陪伴，母親不在身邊，是缺乏母愛的深深不安。我們不難發(fā)現(xiàn)，父愛是難以彌補母愛的殘缺的，畢竟孩子是從母親由身體孕育的。也是因為缺乏母愛，小梅常常對姐姐與父親大吼：我不怕。觀察細致便可得知，這是未經(jīng)世事的孩子，掩飾內(nèi)心不安的手段。而處在4歲的年齡階段，這句話看似表現(xiàn)得很堅強，但那只是不安心理在作祟。究其根本，是一個小孩在渴望母愛呵護的階段，卻并不能如愿以償?shù)谋憩F(xiàn)。

此外，當姐妹倆與父親去醫(yī)院探望生病的母親時，母親幫姐姐小月梳理頭發(fā)，而一旁的小梅大喊母親也要幫自己弄頭發(fā)。這一片段，顯然表達了在孩子心中，從母親那里即使得到一點點呵護，她們卻會心滿意足，從而表露了她們對母愛極度的渴望。

雖不能從現(xiàn)實生活中完滿地獲得母愛的滋潤，但是小梅卻能自娛自樂。在姐姐上學、父親做研究的期間，小梅獨自在屋子附近玩耍，也是這時，她幸運地遇上了小龍貓，然后跟隨小龍貓，卻意外發(fā)現(xiàn)了正在酣睡的巨大龍貓。小梅沒有害怕的意思，反而很是開心。她趴在龍貓身上，覺得很好玩，靜靜地看著它，時而撫摸它柔毛毛。再后來，姐姐也見到了龍貓，從此，姐妹倆與龍貓結(jié)下不解之緣。姐妹倆之所以喜愛龍貓，是因為龍貓就像可以給她們心靈呵護的母親一般，溫暖慈祥。深入分析可知，在小梅首次追尋龍貓的過程中，那條曲徑通幽的樹林小道猶如通向母體子宮的產(chǎn)道，而小梅進入的大龍貓酣睡的樹洞，就像母親的孕育孩子的子宮。整個過程簡直就是回歸母體的歷程。從而，可以得出這是，導(dǎo)演彌補生活中姐妹倆缺乏母愛所做的平衡，這般比喻，可見導(dǎo)演非凡的藝術(shù)素養(yǎng)。

龍貓雖不常出現(xiàn)在姐妹倆的視野中，甚至是真是假還有待考證，就如影片中所說：雖是夢，但又不是夢。但是，龍貓是否真實存在已然不重要，重要的是姐妹倆已從中得到了猶如母愛般的呵護。龍貓就是姐妹倆的母親，可以給予她們愛的呵護，可以幫助她們健康成長。

縱觀全片，盡管在現(xiàn)實中姐妹倆缺乏母愛呵護，但是于似夢非夢的狀態(tài)下，她們卻得到了猶如母愛的滋潤?，F(xiàn)實與夢幻的平衡，讓觀影者看到姐妹倆生活中依然存在希望而感到欣慰?？梢妼?dǎo)演獨到的表現(xiàn)藝術(shù)的高超水平。

龍貓讀后感(篇5)

童年是個現(xiàn)實和童話交織在起的美好時期，長大以后想起來，有時真的分不清哪些事情真的發(fā)生過，哪些只是自己的幻想。

這話是我在看宮琦峻的《龍貓》時想到的。很久沒有看動畫片了，原因是我對現(xiàn)在的動畫片感到失望：《四驅(qū)小子》和《數(shù)碼寶貝》商業(yè)味太濃、《校園怪談》太恐怖、《蠟筆小新》、《加菲貓》雖然生動，但那是給成人看的，和童話故事不搭界，讓人看后找不到兒時夢想。我度以為在動畫片里，童話已經(jīng)死了，直到看了這部《龍貓》。

小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉(xiāng)下的新家，雖然這里的房屋都已經(jīng)破舊，但卻有清新如畫的田園風光和高大得難以想像的樟樹伴隨著他們。天，小梅在大樟樹的樹洞里發(fā)現(xiàn)了只小山樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓，故事就此展開。

如果你兒時有過鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話，就算不愛看童話也該看看這部片子，我保證它不會讓你失望，這部動畫片有太多情節(jié)是你曾經(jīng)過的那段無憂無慮的童年：帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面。甚至連下雨和躲雨的場景都是那么的熟悉和親切。

宮琦大師貫以充滿人情味的畫風和細膩的筆觸著稱動畫界的，這部《龍貓》堪稱其風格卓著的典范，在他親手繪制的片子里，沒有變形機器人，沒有打敗惡魔拯救地球的責任義務(wù)，沒有在女孩摔倒后露出她的三角褲，只是簡要平和地講述了個溫馨浪漫故事，卻告訴了人們什么叫真正意義的童話，就像山泉般清冽，讓人沉醉，讓人欣悅，欲罷不能。

有點值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都只有小月和小梅看到過，甚至在小梅拉爸爸來看龍貓時，不但龍貓，連樹洞都不見了。龍貓真的有嗎？還是僅僅是幻想和作夢？8歲的小月和5歲小梅堅信是有的，可她們長大以后還這樣確定嗎？

最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨自去探望住院的媽媽，卻在途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了大龍貓召來的有10條腿的龍貓公車，當貓車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有陣風掠過。

是什么遮住了成年人的眼睛，讓他們視而不見？

現(xiàn)在的我們，眼睛還能看到童話嗎？

龍貓讀后感(篇6)

傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在咱們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才能夠捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里能夠隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著父親一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的愉悅。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了兄弟姐妹。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……

電影中讓我印象深刻的是夏天快過去的時候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報，母親身體不舒服，拖延了回家的時刻，姊妹倆十分的擔心母親的狀況，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠了。小梅失蹤了，原來她想走到醫(yī)院看望母親，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，最后找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了母親的病房窗前，遠遠的看到一切平安的母親，姊妹倆不知道有多么愉悅，小梅抱著送給母親的玉米走失在去看往生病的母親的路上時，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自我摘的玉米送給了母親，期望她早日康復(fù)。

在這部宮崎駿《龍貓》中，沒有一句臺詞甚至沒有出現(xiàn)過幾場的龍貓，成為咱們永遠的至愛，當然忘不了還有貓巴士車。堅信每一個看過《龍貓》的人必須會對那種單純深切的姐妹深情感到無比親切……雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

小編推薦

貓王讀后感(精選6篇)

在學習讀書方面，最重要的是閱讀優(yōu)質(zhì)書籍并引發(fā)深思，相信很多人都會從作者的作品中獲得很多收獲。那么，讀完一本書之后該如何撰寫讀后感呢？我們幼兒教師教育網(wǎng)小編的不懈努力，保證了本文的“貓王讀后感”在品質(zhì)和效果上能夠達到最高水平。

貓王讀后感(篇1)

暑假里，爸爸買了幾本書讓我閱讀。我立馬就迫不及待地拿起一本看起來。有一次我寫完作業(yè)，隨手拿起一本《兔子作家為貓王立傳》，開始讀起來。

我越看越喜歡，看得津津有味，本書講了一只兔子跟一只老兔子作家拜師學藝，采訪了起義的貓王，寫了一本著作，一戰(zhàn)成名。

《三個忠告》中寫老兔子給年輕兔子上的第一課，給了他三個忠告：多讀書、多交朋友、多看看星空。星星原來是那樣的光芒閃爍、明亮清晰，只是我們很少發(fā)現(xiàn)。每天我的眼睛看到的事物多種多樣，都目不暇接，哪里會在晚上抬頭，卻不知這抬頭就能看到的奇特美景，就在天上眨著眼睛望著你。真后悔當初沒多看看這些神秘而又美妙的小精靈，可現(xiàn)在環(huán)境污染像魔鬼一樣入侵了地球，天空被蒙上了灰布，都看不到星星了。

《名人的煩惱》中描寫了大自然的美麗，植物生機勃勃、昆蟲動物和睦相處，我時常在市場上看到一些人在兜售小動物，給人當寵物玩，它們向行人露出可憐無助的眼神，就像一只只小鳥想要掙脫束縛它們的牢籠，我想它們的心里一定在流淚。我覺得不僅僅是人渴望大自然，動物不也是一樣渴望自然與自由嗎？動物園里有人糊亂地戲弄動物，把它們當成自己的玩物，卻忽略了另一個生命的存在。

我希望大家不要再污染環(huán)境、捕捉動物了，就像那句廣告詞：沒有買賣就沒有殺害。我也希望大家多讀讀這本書，一起為保護環(huán)境出一份力。

貓王讀后感(篇2)

《野貓王》，這本書的作者是張之路，他有許多長篇小說和童話故事都獲得過獎。，但給我印象最深的就是《傻鴨子歐巴兒》這個神奇、有發(fā)人深省的故事。

《傻鴨子歐巴兒》這個故事主要講了：養(yǎng)鴨場里，所有鴨子都想要長得超過五斤去進場做貢獻。它們中有一只因為沒有五斤被退回來的鴨子警告了場里的其他鴨子不要去城里，會被人類殺死。后來全部鴨子被送上車去市場上賣，結(jié)果傻鴨子被一個叫“花皮球的女人買了回去，”有被她的鄰居“老黑管”把鴨子帶走。給它取名叫“歐巴兒”。之后，歐巴兒學會唱歌和一句人話，后來歐巴兒因為會唱歌一舉成名，被馬戲團帶走。在馬戲團中歐巴兒很想念老黑管，還受盡苦頭和白眼。一次偶然機會歐巴兒就逃回老黑管家。會學人話的鸚鵡教會了歐巴兒一句簡單的話并且告訴它老黑管十分想念他的小孫子，所以病倒了。歐巴兒想盡辦法，終于想到了一個好辦法。早晨，歐巴兒用一根繩子把老黑管小孫孫的照片掛在脖子上并和鸚鵡溜出去。它們來到另一個小學門口，冒著被送回馬戲團的危險，唱起歌來。這事被一個記者碰見，他拍了歐巴兒的照片還把它的事情登載在報紙上。照片旁邊寫上了文字說明：鴨子一片癡心，兒孫全無孝心，爺爺怎不傷心，人要將心比心。后來老黑管的兒子一家看到了這則報道并且一家人都回到了老黑管家住，他們和歐巴兒快樂地生活在了一起。

這個故事感動了我的心，我哭了。當今社會，兒孫們都出去打工、干活，在城里過著幸福的生活?？墒羌抑心隁q已高的老人，卻時時牽

掛著女兒，生活也很艱難。兒女們卻幾年都不回家看看父母。這個故事點醒了多少兒女，希望大家常?；丶叶嗯闩隳赀~的父母。

《野貓王》這本書中的故事都蘊含了很多深刻的道理，我非常喜歡這本書。

貓王讀后感(篇3)

“貓王”兩個字又不禁在我腦海中浮現(xiàn)，嗯，自從買到那本書起，就深深愛上了它。剛買回這本書，還沒來得及看。只瞟了一眼，封面的色彩清晰?？煞饷嫔系呢埖拿珔s粗黑濃重，看上去似乎很有心計。而當我看到那兩只泛著綠光的眼睛的`一剎那，不免有些驚瑟，內(nèi)心一陣戰(zhàn)栗。

翻開書，一個個精彩的故事吸引了我。書中的圖米國是一個貓的國度，貓與人一樣，都會外捍衛(wèi)自己的國土、保護自己的子民戰(zhàn)事不斷，它們同樣會發(fā)生權(quán)利之爭、領(lǐng)土之戰(zhàn)。老貓王有兩個兒子，他對大兒子白布拉的偏愛讓小兒子黑布拉幼小的心里種下了嫉妒的種子。黑布拉勤學苦練，一直想憑借自己的實力與哥哥公平爭奪王位。而貓美人——巴奇拉的出現(xiàn)再次引發(fā)了哥倆的紛爭，父親的偏愛、巴奇拉的選擇一下子擊垮了黑布拉，也給他埋下了仇恨的種子——報復(fù)父王、報復(fù)哥哥，爭奪王位……

故事中的黑布拉就因為嫉妒，而殺害的自己的親人！想想我們現(xiàn)在這個社會，多少人因為嫉妒心而自相殘殺啊！嫉妒使很多人苦惱，失態(tài)，等一系列對自己不利的情形?？墒牵屛覀冹o下心來好好想一想，其實嫉妒，往往會使人難過傷心，心情十分糟糕。而這樣，反而會傷了自己的身體。

而我們?yōu)槭裁匆刀誓兀烤鸵驗閯e人比自己好？對我來說，這點并不止于吧。許多人都說“羨慕是嫉妒的雙胞胎”。而在生活中也是如此。往往羨慕，就會轉(zhuǎn)化成嫉妒。其實，羨慕并不一定會成為嫉妒。當朋友得獎時，我們要好好祝賀他，而不是，那樣嫉妒他，使得自己又傷心又生氣。羨慕別人時，我們會自己也感到開心，為別人而開心。心里也會喜滋滋的，朋友就會越來越多。而嫉妒別人時，滿腔怒火，生氣的臉都不斷抖動。會覺得上帝對自己不公平，設(shè)法去傷害他人，可偏偏把自己傷的很深很深……

把心放寬一點，讓嫉妒離自己越來越遠……慢慢地，就會發(fā)自內(nèi)心的感到快樂。每一個人都有嫉妒心，這是先天的。但是，我們可以改變，如果嫉妒成為了羨慕，那就不同了。良好的心態(tài)是趕走嫉妒的第一步。

這本書深深感染了我，只要不去嫉妒別人，我們每一個人都會快樂！

貓王讀后感(篇4)

讀一本有趣的書是令人開心的，一本美妙的書讓人領(lǐng)略人世的真諦，讀了《野貓王》這本書，我感受很深。

《野貓王》這本書主要講了野貓王——“流浪漢”的故事，它本以為靠著兇猛、殘忍就能贏天下，得到所有一切，可它卻錯了。整個居民樓群，方圓十九里，只要一提起流浪漢這個名字，所有的野貓頓時就會覺得有一股涼氣從尾巴沿著脊背一直冒上脖梗子，那顆心“倏”地一下子被提到嗓子眼兒。而那些整天不敢出門的家貓則嚇得四肢發(fā)軟，一步也動彈不得，就連食品店那條看門的板凳狗也會默默地閉上眼睛……

流浪漢微微閉上眼睛，野貓們顫抖著，挨個兒把嘴貼在大王的臉上。它們用了最大的努力，然而流浪漢感到的卻是冰涼的一片。流浪漢憤怒了，它當場咬死了兩只野貓，然而，得到的卻是更加冰冷的一片。流浪漢覺得眼前的一切都開始晃動起來，它怎么也不明白，為什么沒有一只野貓能給它那種溫暖的、使它心靈顫動的愛?！澳銈兊膼勰?？你們?yōu)槭裁床话涯銈兊膼劢o我……”流浪漢哀號著，它的聲音第一次顯得這樣可憐。野貓們顫抖著，周圍像死一般沉寂。

可再強的人也會孤獨，也會想溫暖的愛。野貓王——“流浪漢”它本以為靠著兇猛、殘忍就能贏天下，得到所有一切，可它錯了，它連一個簡單溫暖的吻都得不到，更得不到一只小貓對它的愛。它贏得了所有敢于爭雄對手的敬畏，威嚴十足的它，令人恐懼、生畏，這樣的它成功嗎？幸福嗎？

而——在“小探子”死后，不知道有多少小貓為它哭泣、為它傷心。野貓王的內(nèi)心被震撼了，也深深地打動了它。它多么迫切的想得到愛、得到溫暖！可它的微笑都是冰冷的，沒有一只貓能使它冷酷的心融化，滋潤出能顫抖它的愛……

唉，說來也可笑，野貓王，它兇猛、殘暴使人無法靠近，更像一只黑色的幽靈，來無影去無蹤?？伤鼌s為了一個溫暖的吻，舍去一切，默默離去，直到死后，也無人問津！

野貓王，它威風、霸氣，成為一個領(lǐng)袖一個統(tǒng)治者，它強悍，可它擁有不了一個簡簡單單的愛，它殘忍，得到的卻是冰冷的吻，它強大，得到的又是一個對它畏而遠之的世界，所以內(nèi)心更是一個失敗者。

愛的真諦是無法詮釋的，冷酷和殘暴，能得到地位，但得不到敬愛，能得到權(quán)利，得不到信任得不到愛。一個真正的成功者應(yīng)該是和藹、受人尊敬愛戴的。

其實，愛很簡單，它就在我們身邊，我們內(nèi)心深處，內(nèi)心強大了，心中有愛了，我們離成功就不遠了，得到一個又一個美好的春天！

貓王讀后感(篇5)

最近，《兒童文學》金牌作家書系里出了一本新書——《貓王》。我很好奇，就在網(wǎng)上買下了這本書。

《貓王》是《兒童文學》金牌作家黃春華寫的“炫動長篇系列”之“飛翔卷”。拿到書后，我就被它深深地吸引了。書的封面上有一只貓，半邊臉被晚霞染成了橘紅色，身上披著鎧甲，綠色的眼睛里透出了很重的心機，更透出了王者的氣概！我花了一個下午的時間看完了《貓王》，這時我才發(fā)現(xiàn)，在作者筆下，貓的世界真的很神奇。

這段故事沒有文字記載，但他們一直真實的存在，那些貓也是，在圖米國。英勇無敵的白布拉，將欲成王而遭兄弟陷害，永遠留在了野貓國。嫉妒迷失的黑布拉，成王心切，在狗頭軍師的引導(dǎo)下，一錯再錯，錯到無可救藥的地步時，才猛然醒悟，仟悔一生，得到了世人的認可。勇敢善良的左黃拉，偶然來到鼠界，經(jīng)過逃亡、流浪、饑餓、歷險、友情、戰(zhàn)斗的磨煉，成長為一個鋼鐵般的戰(zhàn)士，也成為了鼠國的國王。寬容睿智的右黃拉，在愛和恨的雙重教育下浮沉，而顧全大局的他，用真心打動了迷失的叔叔，從而脫變成寬恕仁愛的君王······

我想，如果把圖米國的王位、野貓國的王位當成一個魔球，由黑白兩種材料制成，兩種材料不停地融合，那條隱藏起的軌跡就會在密密麻麻的文字下現(xiàn)形。黑白兩種材料中，白色是愛與責任，黑色則代表權(quán)利與欲望。

晚上，我再次翻看《貓王》，再次進入那段震撼人心的歷史，喜悅于刀光劍影俠骨柔腸的親情、愛情和友誼之內(nèi)，激動在應(yīng)謀詭計、殺戮和你死我活之中，沉浸于悲傷、無奈、寬恕、懺悔和領(lǐng)悟的流水之中······

我一每次讀《貓王》，都有不一樣的感受。我覺得自己如同一片秋葉，飄蕩于一部色彩絢麗的動畫片之中，這恐怕是我看過的最好看的一部了吧。我喜歡《貓王》喜歡那一個個不一樣貓的魂！

貓王讀后感(篇6)

我看完了《貓王》這本書，其中，里面的貓王讓我贊嘆不已。

當我看到貓王的一位祖先在打仗時，子彈穿過他的衣服卻沒有傷到他，讓我驚訝極了。他敏捷的速度，讓他幸免于一死。這可是貓王家族里搖擺屁股的驚人例子！

當我讀到貓王的發(fā)型被保了一百萬美元的保險時，我真替他高興。這其實是很明智的。要不然，一個光頭的貓王要贏得歌迷歡呼的可能性似乎非常低……

當我真的貓王被迫當兵，而一大堆有女朋友的男子為此十分高興時，我真為他感到難過。不過這也是可以理解的，因為他們希望自己迷戀貓王的女朋友會開始注意他們一些。

當讀到貓王擔心有人要謀殺他，開始穿著防彈衣上臺表演時，我真替他擔心、害怕。貓王很幸運，他一輩子都沒有被謀殺。

貓王在1997年搖了最后一次屁股，不過幾乎每個人都聽過他的大名，而且都想知道關(guān)于他的事情……在去世三十年后，他仍然經(jīng)常出現(xiàn)在報紙和雜志中，帶給許多歌手靈感，也仍然有一大批死忠歌迷?？梢?，貓王的影響力有多大。

火龍讀后感6篇

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火龍讀后感 篇1

我撿到一條噴火龍讀后感范文300字

今天我從新華書店買了一本《我撿到一條噴火龍》，很好看，于是我一口氣就把這本書看完了。

一個十二歲名叫夏鳥鳥的男孩，在一個苦寒的雪夜，從烏柳林中撿回一條噴火龍。盡管已經(jīng)是奄奄一息，變成只有一條蜥蝎大小的龍，但在夏鳥鳥的精心呵護下，它成功重生，變成一條巨龍，在最后時刻，幫助小主人打敗了來自魔界的兇惡魔龍“烈火黃焰”。另一條魔龍“烈火藍焰”則成為夏鳥鳥的同窗好友，永遠留在溫馨的人間。

夏鳥鳥的故事令我啟發(fā)很大。

首先，夏鳥鳥很勇敢。勇敢，對于每一個人來說是一個不可缺少的精神，但能堅持勇敢，也許是一件很難做到的'一件事情，真正的勇敢是在遇到困難時永不退縮，就像書中的夏鳥鳥一樣，勇敢地騎在巨龍背上，跟魔龍“烈火黃焰”戰(zhàn)斗。這樣勇敢的精神品格，為什么我們不能擁有它呢？就像舟曲的人們遇到泥石流災(zāi)難，不害怕，不退縮，勇敢的站起來。

其次，夏鳥鳥也很樂于助人。其實我們身邊有很多樂于助人的人和事。我就經(jīng)常被別人幫助過，比如去上海世博會，我不知道怎么走，就有很多志愿者“小白菜”，就熱情地告訴我怎么走。另外，我也幫助過別人，有節(jié)課，我的同學受傷了，我就扶她去醫(yī)務(wù)室。其實幫了別人可真快樂，有句名言說：“人人為我，我為人人”。

最后就是希望，希望人們都很勇敢，都有一顆樂于助人的心

火龍讀后感 篇2

暑假里我看了一本名叫《我撿到一條噴火龍》的書，書中講的是夏鳥鳥、噴火龍和三條魔龍的故事，這本書告訴我們遇到困難要勇敢面對，不能退縮。

十二歲男孩夏鳥鳥在一個苦寒的雪夜，從烏桕林中撿回一條噴火龍。盡管噴火龍氣息奄奄，變成一條蜥蜴大小，但在夏鳥鳥的精心呵護下，它成功重生，變成巨龍，在最后一刻幫助小主人打敗了來自魔界的兇惡魔龍“烈火黃焰”。另一條魔龍“烈火藍焰”，則成為夏鳥鳥的同窗好友，永遠留在了溫馨的人間。分別前夕，夏鳥鳥騎在巨龍背上，翱翔于魔界大地。他看到一個冰封的小湖，那就是“鏡泉”——他的媽媽棲居的地方。他媽媽原來是一只來自魔界的五彩鳥……

通過這本書我明白了遇到邪惡、看似強大無比的敵人，我們不要害怕，不要退縮，只要勇敢地用我們的智慧和勇氣去面對他，那么勝利最終就會是屬于我們的。就如一則名言所說：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。另外我還明白了一個道理：原來帶有邪惡的事物，如果用我們的真善美去感化它，它就可能退去邪惡，回歸善良的本性，和我們成為好朋友。正如俗話所說：人之初，性本善。

火龍讀后感 篇3

最近，我有幸讀了一本幻想小說《我撿到一條噴火龍》。這本書是作家彭懿叔叔寫的。這本書主要講述了十二歲的小男孩夏鳥鳥，在一個苦寒的雪夜，從烏桕中撿回一條噴火龍，盡管這條噴火龍已經(jīng)奄奄一息，變成了一條蜥蜴大小，但是在夏鳥鳥的精心呵護下，它成功重生，變成了巨龍，在最后一刻幫助小主人打敗了來自魔界的兇惡魔龍“烈火黃焰”。另一條魔龍“烈火藍焰”，則成為夏鳥鳥的同窗好友，永遠留在溫馨的人間。

這本書中的英雄氣概與百結(jié)愁腸，在字里行間交纏，激動人心的的故事，掩不住淡淡的詩意憂傷。作者說：真誠的情誼，能將一頭魔龍變成你生死與共的摯友。也就是說：對別人真誠的情誼，能讓一個作惡多端的人變成一個積自已同甘共苦的摯友。這部小說告訴我：朋友之間的友誼最珍貴的，只要以真誠相待朋友，在最危急的時刻，在你最需要幫助的時候，他們都會出現(xiàn)在你的身邊，來幫助你化險為夷。

所以，在平常的生活中，要友善代人，別人才會幫助你，和你交朋友，和你患難與共。

火龍讀后感 篇4

彭懿幻想能力超出了我們的想像。彭懿習慣于在現(xiàn)實和幻想之間滑翔，在《我撿到一條噴火龍》中，他塑造的兩個世界有著不同的時間秩序、不同的方位坐標、不同的邏輯管理，但他們間的進出口竟然是一個貌不驚人的綠郵筒。人間魔界，因此儼然區(qū)分，而又千絲萬縷。這個綠郵筒，就如《納尼亞傳奇》的魔衣柜、號角、學校樹林邊的一塊荒蕪園地，就如《哈利·波特》的9又3/4車站，成了現(xiàn)實與幻想間的一道神秘之門。

彭懿的幻想力成就了他的幻想小說的生命精神。故事正是從充滿幻想的魔界開始的。垂垂老矣的噴火龍，遭到了兩條魔龍的襲擊，天罰之門被打開了，魔龍潛行到了人間。魔界的傳說、月光電車、噴出的火能夠使方圓四百米成為灰焦的噴火龍、綠毛怪物……情節(jié)和意象攪纏在一起。從綠郵筒出來之后，噴火龍變得只有蜥蜴般大小，被第一世界的少年夏鳥鳥獲得，成了朋友。兩條魔龍為了尋找夏鳥鳥，又開始了伏擊戰(zhàn)。夏鳥鳥和好朋友閃電追尋魔龍到了烏桕林車站……幻想精神帶出了游戲精神、探險精神和英雄主義精神。小說結(jié)構(gòu)采取的是單線型的結(jié)構(gòu)模式，從“非日?！钡健叭粘！?，再到“非日?！?，最后，“我重返人間”又回到“日?！?。而小說對于少年兒童讀者的吸引，在于獨特的審美體驗和奇詭的似幻猶真的閱讀經(jīng)歷。

在這個“非日常”的“第二世界”之外，夏鳥鳥所在的“第一世界”卻與我們現(xiàn)時的少年生活一般無二。夏鳥鳥與閃電玩的電腦游戲是《魔獸爭霸》，騎的山地車，夏鳥鳥收到父親的禮物是手機、800萬像素的數(shù)碼相機、Mp3，他們飚車時穿著的行頭，是在一家叫做“垂直極限”的戶外運動旗艦店買的。而在夏鳥鳥的身上，也有著很多孩子氣的脾性，他奶奶枯葉蝶曾經(jīng)在他的抽屜里翻出一條壓扁了的壁虎干尸，還曾經(jīng)在他的褲兜里掏出七八條已腐爛了的小銀魚。他還曾經(jīng)瘋狂愛上一個叫做左耳的女孩，為了防范奶奶偷看他的日記，他狡黠地把“左耳”寫成了“右耳”。這個主人公因為有著太多平凡人的特性，使少年讀者引為知音。憑借著夏鳥鳥的第二世界的經(jīng)歷，少年讀者也完成了屬于自己的快感體驗。而小說把很大的篇幅安排在第一世界，第二世界的魔龍和噴火龍的敘述也圍繞夏鳥鳥而展開，故事基本植根于現(xiàn)實世界，這也增加了幻想內(nèi)容的可信度。

彭懿幻想小說無意于構(gòu)建溫馨、完美的感情生活，但情感脈絡(luò)卻依然成為其小說的重要支架?！段覔斓揭粭l噴火龍》有一條隱形的感情線貫穿小說的始終。那就是夏鳥鳥與父親的愛和親情，以及由此延伸出來的，夏鳥鳥對于父親的未婚妻天桔阿姨的復(fù)雜感情。夏鳥鳥的媽媽是魔界的一只五彩鳥，這是不爭的事實，父親有了新的愛情，這也無可非議。但以夏鳥鳥的少年心情，要接受這樁事情，需要假以時日。對于母愛哪一個孩子會憎煩，夏鳥鳥曾經(jīng)賴在被窩里不愿起床，因為，在將醒未醒之際，他還擁有母愛，媽媽的雙臂緊緊地把他摟在懷里。母愛的缺失，使得父子間的感情提升了又一個高度。小說借閃電之口說了出來:“我想、我想，有一個叫爸爸的男人看著你一天天長大，就是我愛他的理由?！?/p>

可是父親再婚后，他對夏鳥鳥的愛不會打折扣嗎？更何況，這信息第一時間竟然是從同學梭子蟹那里得來的。因此，在父親約會夏鳥鳥正面征求意見時，兩人發(fā)生激烈的沖突。雖然夏鳥鳥見到天桔時，心下已經(jīng)接受了她，但他還是用“再婚”、“后媽”這樣刻薄的詞匯進行對話，并以媽媽的故事挑起事端，被父親打了一記耳光，心里埋下了“仇恨”的種子。這個情節(jié)在此后波瀾壯闊的幻想故事中沉睡下去，直到夏鳥鳥在天罰之門遭到不測，需要救助的時候才被揭起。他的求救電話發(fā)給的不是別人而是父親。“爸爸就是這樣的一類人物，當他罵你、打你時，你會恨死他；可當你遭遇危險時，你又會第一個想到他。因為這世界上只有這一個男人會為你赴湯蹈火。”而當夏鳥鳥重返人間，快到洞口時，他聽到了天桔阿姨的聲音?！澳鞘翘旎[一般動聽的聲音?！边@是小說的最后一句。愛在這里成為一片豐厚的大陸，承接住了一切。所有的起伏、漩渦都塵埃落定，而小說的奇詭、魔幻、天馬行空也都統(tǒng)收到了第一世界之上，踏實而安全。少年主人公也由此完成了情感認知的成長歷程。

保羅·亞哲爾曾經(jīng)在《書·兒童·成人》中把感情譽為空想的發(fā)祥地。彭懿幻想小說的這個情感支架恰好作出了一種文本詮釋。而幻想和情感的結(jié)合，無疑更容易抵達少年讀者的心靈深處。

火龍讀后感 篇5

書中主要講述了一個12歲的小男孩夏鳥鳥，在一個苦寒的夜晚，從烏桕森林中撿回一條噴火龍。盡管已氣息奄奄，變成一條蜥蜴大小，但在夏鳥鳥的精心呵護下，它成功重生，變成巨龍，在最后一刻幫助小主人打敗了來自魔界的兇惡魔龍“烈火黃焰”。而另一條魔龍“烈火藍焰”，則成為夏鳥鳥的同窗好友，永遠地留在了溫馨的人間。在書中，我覺得夏鳥鳥和“烈火藍焰”都值得我學習。

我要學習夏鳥鳥那沉著，冷靜和樂與助人的精神。就在他生死前的幾分鐘，夏鳥鳥給爸爸打了一個求救電話，讓爸爸帶上臂力器，幫助夏鳥鳥。夏鳥鳥盡量讓自己面對著洞口，等待著爸爸的到來。夏鳥鳥的這種作法不正是社會上缺少的做法嗎？雖然夏鳥鳥才12歲，還是個未成年兒童，他卻能在生死關(guān)頭表現(xiàn)得這樣冷靜，讓我佩服得五體投地。夏鳥鳥、噴火龍和“烈火藍焰”，他們共同打敗了敵人，有著可貴的團隊合作精神。可是想想，我身邊的許多小朋友，都是以自己為中心，有了事情，都是只站在自己的角度去想，自私自利，完全沒有相互幫助的意識。聽：“不是我，是他！”“我才沒有呢！”“這事不賴我，是他！”……諸如此類的話語，就是我們經(jīng)常聽到的呀！

通過這次閱讀，我還深刻明白了什么是真誠的情誼，能將一頭魔龍變成你生死與共的摯友。不正是“人之初，性本善”嗎？我更希望我們同學之間的友情是一筆豐富的寶藏！

火龍讀后感 篇6

這個暑假里，我讀了一本名叫《火龍》的故事書。

故事講述了：一群居住在普普村落的農(nóng)民，因為一場鵝毛大雪，而使太陽消失了原來的光芒。然而在村子北面的山洞里住著兩條火龍。小火龍按媽媽指示去人們哪兒借火，但被人們誤認為它來是想把火給拿走，結(jié)果給部落的人們打得偏體凌傷。小火龍躲進了一個山洞里，它在洞里面?zhèn)牡乜拗?--但火龍媽媽的話又在小火龍耳邊響起：孩子，你行的。媽媽的話又讓小火龍鼓起了勇氣。人們沒有了火，就更加冷了，突然，他們看見小火龍朝太陽吐火，過了一會兒，太陽又恢復(fù)了原來的光彩。人們非常懊悔自己做的一切，可惜道歉已經(jīng)來不及了

我覺得小火龍很善良，她們一心一意地為人們營造更溫暖的家園。小火龍被人們誤解而打得偏體凌傷，但是她還是為人們帶來了陽光和希望，不讓人們凍死。這需要多大的氣量和愛心呀！現(xiàn)實生活中，別人做錯了事，我們應(yīng)該多去體諒他們，而不是一味地指責他們，讓他們對你產(chǎn)生怨恨，對你不理不睬，就像故事里的小火龍，她幫助了人們，但是人們的誤解對她產(chǎn)生了巨大的傷害。

現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該多寬容和理解別人，這樣才能更加容易化解彼此的矛盾，用愛做磚，用友誼做屋頂，用關(guān)懷和關(guān)愛做門窗，重新鑄起一間裝滿幸福的溫馨小屋！

龍貓觀后感

“觀后感”是對某個事物的體驗和收獲的文字總結(jié)。寫觀后感可以讓我們慢慢成長并不斷吸收養(yǎng)分。您從作品名中獲得了哪些感悟呢？這里是一篇幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您制作的“龍貓觀后感”，希望您會喜歡。歡迎閱讀并將其加入收藏夾！

龍貓觀后感【篇1】

藍貓是陪伴著每個90后的孩子長大的經(jīng)典卡通形象，肯定肯定還記得自己小時候每天準時守著電視機看這部動畫，看完之后意猶未盡，滿腦子想著剛才的劇情的情景吧。藍貓系列動畫受歡迎程度如此之高，這不，宏夢卡通在09年制作了一部3D動畫----《藍貓龍騎團》。

從開頭便知曉，這又是一部加入了在近幾年盛行的機器人元素，劇情統(tǒng)一，比如：每次主角們明明已陷入絕境，卻能離奇地被逆轉(zhuǎn)局勢，絕處逢生，讓支持反派的小朋友異常地氣憤；還有就是主角們都是在被逼無奈，或巧合之下第一次成功地召喚出龍騎。雖是這樣，但這部動畫的場景、人物形象新穎，畫面細膩、精致，而且宏夢卡通采用了當下最流行、最先進的3D制作技術(shù)，光是這一點吸引的眼球就已不計其數(shù)，更別說其它的方面了。

編劇巧妙、成功地把每個人物的性格融入了他們各自的龍騎中。藍貓是領(lǐng)頭，恐龍中的佼佼者霸王龍作為他的龍騎的原型最適合不過了。霸王龍是我們最熟悉的恐龍之一，藍貓亦是陪伴我們長大的經(jīng)典卡通形象，這樣的搭配哪是一個“妙”字了得！淘氣各方面成績優(yōu)異，堪稱“專業(yè)”，他的及帝就非常完美，戰(zhàn)斗指數(shù)等其它方面都是滿分百分百。淘氣的性格高傲，及帝名曰“及帝”，也理所當然地有著一種帝王的氣場。三角龍是非常受大眾歡迎的恐龍，菲菲雖膽小，喜歡耍小聰明，愛面子，但同樣受廣大小朋友歡迎，這兩者之間有著異曲同工之妙，配合起來亦是絕佳?？о莻€嬌嫩的女孩兒，紫晶云這名字專屬女孩，外形采用了適合女孩兒的翼龍，融入了中國傳統(tǒng)吉祥獸鳳凰的特點，就連攻擊也是以光為單位，光是柔美的，體現(xiàn)除了女孩兒的特點。巴豆體型笨重，他的司雷也就外形龐大，厚重，給人以憨厚的感覺，這也是巴豆的特點不是嗎。

但是再完美的事物，也一定會有缺陷，《藍貓龍騎團》中的龍騎何嘗不是如此呢？因為制作匆忙而容易被煙花擾亂實現(xiàn)的嘯天，畢竟霸王龍也會怕火；爆發(fā)能力是好事但用力過度造成損傷的就是菲菲的鈴豐了，這樣多像滿身缺點的菲菲啊；遇到油漆等臟物會不受控制的但其它方面均為完美的及帝，可能是帝王處于嬌生慣養(yǎng)之中而形成的潔癖吧；雖是以翼龍為原型，但碰到水會恐高，在天空不占任何優(yōu)勢的紫晶云，你想啊，如果翅膀重了還能飛得高嗎；巴豆的司雷害怕光，到正午時遇到強光便會睡著，和一個巨大的裝飾物沒什么不同，特別地像巴豆睡午覺呢。正是有了這些缺點，才有了后來的故事----眾人到遠古時代尋找完美且匹配的龍基因蛋，遇到了重重困難… …這些缺點也抑制住了支持反派的小朋友，他們不會大喊“不公”，也給我們講述了精彩感人的五個好朋友之間的故事。

一向勇敢無畏、重情重義的藍貓；驕傲自滿，也同時帶給我們笑料的菲菲；綜合素質(zhì)優(yōu)秀的淘氣；一個真正的女孩兒咖喱；憨厚老實的巴豆；一開始就與主角們糾纏不休的土狼；還有美麗妖嬈，為了弟弟的夢想而打入龍騎團內(nèi)部的九尾狐。這些個性迥然的角色們，讓這部動畫妙趣橫生，十分地精彩?？赡軙腥苏f這部動畫幼稚，但是仔細欣賞，卻會發(fā)現(xiàn)它遠不如你所想象的簡單，至于為什么，每個人的看法是不同的，還是自己去慢慢體會吧。

龍貓觀后感【篇2】

看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺。上了大學，看見很多人發(fā)各種回憶小時候的快樂無邪，感慨自己老的微博，我也沒有太大反應(yīng)太多感慨。直到看完這部片子，才發(fā)現(xiàn)，自己離童年那份無憂無慮已經(jīng)有不小的距離了。

小時侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動畫片的主題曲。聽的時候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺?；貞洝⒏袆踊旌显谝黄?，撲面而來。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風，夢是世界最最不同的時空?！薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过垼昃陀肋h不會消失，愛是最美的擁有?！边@些原來曾經(jīng)朗朗上口的歌詞，現(xiàn)在仍然具有魅力。聽著它的旋律能讓我感受到輕松愉悅，暫時放下即將結(jié)束學生時代，就要畢業(yè)走上社會的焦慮與不安。

動畫片中得兩個小女孩實在可愛，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開朗。她們的生活簡單、輕松、充滿童趣與朝氣，親近自然，無憂無慮。影片中他們總是開心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽起來讓人愉悅高興并有種母親般憐愛的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脫，當我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個小跟屁蟲一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖悖鹊任?！”我總是忍不住?lián)想起自己的童年，某些場景似乎似曾相識。她們的小家庭能如此幸福，充滿朝氣與童趣，很重要的一個原因還是因為這對姐妹兩，幸福地擁有一對好父母。父母也保有著自己的童心，并且鼓勵兩個孩子進行想象，感受生活，熱愛自然，雖然他們無法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵給了姐妹兩美麗的童年生活。

龍貓實在是可愛，雖然它的叫聲有點嚇人，它的笑容有點“詭異”。但是當它接過那把雨傘，因為不會用而有點不知所措時，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣?，然后影片又響起了那首歡樂無比的主題曲。沒有跌宕起伏的情節(jié)，用最最生活化的場景，影片傳達一份最真誠、最純凈的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見龍貓嗎？

覺得宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。

龍貓觀后感【篇3】

喜歡宮崎駿的動漫，看見愛奇藝推薦《龍貓》就點進去看了，結(jié)果是看到淚眼婆娑，感同身受之外感動。

故事的情節(jié)是這樣的，一個爸爸帶了兩個年幼的女兒搬家到偏僻的小鄉(xiāng)村生活。也許是媽媽長期住院需要錢才搬到鄉(xiāng)村里的，新搬的房子破舊不堪，門前的柱子搖搖欲墜。好在爸爸開朗樂觀的性格影響了孩子們。

孩子們說看到家里有黑色的怪物，爸爸則告訴她們，只要朝著幽靈哈哈笑，它們就會消失的。孩子們照做，真的黑色怪物不見了。

大女兒小月要去上學，爸爸在家工作，留下小女兒小梅一個人在家玩。小梅在門口的樹林里找到一個樹洞，在樹洞里遇見了精靈龍貓，和龍貓做了好朋友。小月放學后回家不見妹妹，于是和爸爸一起找小梅，在樹叢里找到了睡夢中的小梅。

小梅告訴姐姐龍貓的事，爸爸和姐姐說都想看看龍貓呢。

有一天，醫(yī)院打來電報，正好爸爸去上班了，隔壁阿婆叫孫子勘大帶小月去村上有電話的人家打電話給爸爸。得知媽媽好像病情嚴重了，不能回家看望孩子們了，于是四歲的小梅和姐姐吵了起來。

小梅不見了，小月急壞了，四處找，阿婆也叫她的兒子和全村的人幫忙找?？贝篁T著自行車也幫忙找，遇到小月還告訴她在河面上看見一個小女孩的涼鞋浮著。小月聽了急的不得了，拼命跑，拼命跑想看看那只到底是不是妹妹的鞋子。

小月滿頭大汗的.跑到河邊，村里的人都在河邊河里用東西撈著。阿婆拿那只鞋子給小月看，小月一看不是妹妹的鞋子，就攤在地上了。阿婆抱住她，小月想起了什么，風一樣的跑。

小月來到那棵大樹下，對著里面說，妹妹小梅不見了，想要龍貓幫忙找。天黑下來了，小月也不怕，她一心要找到妹妹。

終于找到了龍貓，龍貓帶她上了一輛是一只很大很大的貓變得巴士，那貓有好多條腿，跑起來飛快。小月坐在車里，車里的坐凳都是毛絨絨的，很舒服。大貓跑上了樹梢，跑上了田耕，跑上了高壓電線。一會兒就看見了小梅，小梅害怕的在哭，看見姐姐就撲上去抱住。

小月帶小梅坐上了貓車，開往醫(yī)院方向。在樹梢上停下來默默地看著爸爸陪媽媽說話。媽媽說自己一定要堅強，一定要好好的養(yǎng)病。然后要好好照顧兩個女兒，要讓一家四口人過上幸福的日子。

小月和小梅聽了高興的笑了，她們沒有打擾爸爸媽媽，又坐著貓車回到村里，告訴阿婆她們，小梅找到了。

我為什么會感動的哭呢，那是我有和她們一樣的經(jīng)歷，當然沒有精靈一說。

我小時候五六歲也有過離家出走的經(jīng)歷，原因也是找媽媽，不過不是找我的媽媽，是和我同歲的發(fā)小的媽媽。姐姐也很著急，四處找我們。

村里的老少爺們都在河邊上用網(wǎng)兜了抄我們了，以為我們淹死了。后來，不知道是誰想起了會不會在我發(fā)小的親媽那里!于是媽媽就叫哥哥去發(fā)小的親媽那里找，還真找到了。

七歲那年媽媽生病，爸爸照顧媽媽，家里沒有大人，都是比我大幾歲的姐姐照顧我，晚上給我講故事，早上給我梳頭，做飯。

這部劇雖然是卡通的，但讓我想起了鄰里的阿婆很關(guān)心我們，那時候的鄉(xiāng)鄰都很熱心，淳樸，善良。誰家有困難都會熱心的幫忙，不求回報。

龍貓觀后感【篇4】

傳說在宮崎駿其人的家鄉(xiāng)有一種神奇的生物。他們住在我們身邊玩啊玩，普通人看不見。只有孩子純真的心才能捕捉到他們的跡象。如果你靜下心來聽，也許你能聽到他們在風中微弱地奔跑。

整部電影都圍繞著這個傳說展開。女孩小月和妹妹小米隨父親搬到了農(nóng)村的新家。美麗的鄉(xiāng)村風景讓他們體驗到了前所未有的快樂。我在神秘高聳的老橡樹洞遇見了我的鄰居龍貓。它像一座小山，又胖又可愛，姐妹們和我的鄰居龍貓交了朋友。龍貓帶著他們飛在田野里，跑到樹梢吹笛子，光著腳打著傘聽著雨聲。

電影中給我留下深刻印象的是，夏天快過去的時候，小月和小梅接到醫(yī)院的電報，她們的母親身體不適，遲遲沒有回家。姐妹倆都很擔心媽媽的情況，而小美則抱怨姐姐不關(guān)心自己，姐姐責怪小美不懂事。小梅哭著跑了。小美消失了。原來她想去醫(yī)院看望母親，卻因為不認識路而跑到了荒野。這時，小月想到了龍貓。就這樣，龍貓叫來了貓公交，終于找到了走失的小美。后來貓巴士把姐妹倆帶到母親病房窗口，遠遠就看到了所有平安的母親。姐妹倆不知道自己有多幸福。小美在去看生病的媽媽的路上，把給媽媽的玉米弄丟了，一種被遺忘的溫暖回到了她的身邊。我把摘的玉米給了媽媽。希望她早日康復(fù)。

在這個宮崎駿其人《彈珠傳說》里，沒有一條線，甚至沒有幾只龍貓，這已經(jīng)成為我們永恒的愛。當然，我們不能忘記貓巴士。相信看過《龍貓》的人，都會對單純深沉的姐妹們感到很親切。雖然影片只是平和地講述了一個溫暖純真的故事，但卻讓我感受到了什么是真正的童話。

龍貓觀后感【篇5】

寧靜的鄉(xiāng)間，沒有華麗的色彩，一切都是淡淡的自然的，連人也是那般的淳樸善良。這就是宮崎駿筆下的龍貓帶給我的感受。很鐘愛這種遠離城市的喧囂、遠離利欲熏心的感受，一切都是那般的自然、靜謐。

和父親一齊搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家旁的一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了只有好孩子才能看見的TOTORO。其間發(fā)生了很多不可思議而搞笑的故事。有一天小梅獨自在院子玩耍尋找橡樹子的時候，意外的看到了憨憨的小龍貓，小龍貓慌忙的想甩掉小梅，卻把小梅引到了正在睡覺的大大的龍貓身邊。這個秘密讓小月和小梅姊妹興奮不已，小月也夢想著有一天也能見到龍貓精靈，這個夢想很快就實現(xiàn)了。有一天下雨的傍晚，小月姊妹等在父親下班回來的車站旁時，大龍貓出現(xiàn)了，小月借給它一把傘卻被它當作十分搞笑的玩。夏天快過去的時候小月姊妹收到醫(yī)院的電報，母親身體不舒服，拖延了回家的時刻，姊妹倆十分的擔心母親的狀況，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅大哭著喊著姐姐是個笨蛋跑遠了。那一天，小梅失蹤了，原來她想自我走到醫(yī)院看望母親。小月四處尋找小梅的時候，想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，最后找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了母親的病房窗前，遠遠的看到一切平安的母親，姊妹倆不知道有多么愉悅，小梅抱著送給母親的玉米走失在去看往生病的母親的路上時，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。

“在咱們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像咱們的鄰居一樣，居住在咱們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈能夠捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風聲里能夠隱約聽到他們奔跑的聲音?！彪m說人總是要長大的，但是咱們也應(yīng)在心中給童真留有一席之地?，F(xiàn)實是丑惡的，但咱們不能讓現(xiàn)實把咱們吞噬。偶爾抽身遠離喧囂的塵世，回歸自然這該是件多么愜意的事。躺在綠油油的草地上，細細聆聽自然的聲音：微風拂過，花兒搖擺、葉子抖動、昆蟲你高我低的大合唱……花、小石、昆蟲等，其中有些外形不大美觀的，但是也能夠嘗試用手觸摸并細心觀察。當你重新審視對大自然的看法時，或許你也會碰到龍貓呢。

電影充滿了溫馨的親情。小月與小梅之間的那種單純深切的姐妹深情讓人感到無比親切。看到這部電影總是回想起童年里總也甩不掉的遠遠跟在身后哭著跑的妹妹，記憶中沒幾次能夠順利擺脫她。這也許是作為家里老大的不幸——照顧弟弟妹妹。

恐龍世界讀后感(精品八篇)

要想寫好作文，這也是一門大學問。寫作也是個人能力素質(zhì)的一種展示。為了寫好作文我們可以多看看學習別人的作品亮點，如何寫出一篇好作文呢？小編花時間專門編輯了恐龍世界讀后感(精品八篇)，不妨參考一下。希望你喜歡！

恐龍世界讀后感【篇1】

讀書之《世界恐龍大百科》讀后感400字：

這個暑假，老師推薦了一本我十分喜歡的書——《世界恐龍大百科》。這本是記載了遠古時代的霸主恐龍和它們的生活。

恐龍在三疊紀晚期橫空出世，并輕而易舉的統(tǒng)治地球長達1.6億年。經(jīng)過漫長的侏羅紀到了白堊紀，恐龍迎來了全盛時期。而正當它們的家族日益龐大時，恐龍卻在白堊紀晚期突然滅絕了。我感受到它們的恐懼，和它們無助的吼叫。但對于恐龍突然滅絕的原因卻眾說紛紜。

最后科學家終于給出了答案。那是因為6500萬年前大彗星撞擊地球引發(fā)了地球大毀滅。科學家們推測當時彗星落地時，地球的每個角落都能聽見它撞擊地球的爆炸聲。地球的溫度迅速上升直至幾百度甚至更高。全球被熱氣殺戮，大部門的恐龍在這時已經(jīng)死亡。只有馬達加斯加暫時完好無損，但接下來的幾分鐘它們遭遇了更可怕的災(zāi)難，那就是海嘯，剩余的恐龍也隨之滅絕。

現(xiàn)在的人類也像遠古的恐龍那樣統(tǒng)治著地球，但人類的力量也是無法與大自然對抗的，我們能做的只有保護好賴以生存的地球，否則我們的結(jié)果會比恐龍更慘。

恐龍世界讀后感【篇2】

我很喜歡神秘的恐龍。恐龍有哪些種類，恐龍的習性，恐龍愛吃什么樣的東西呢？這些問題在我心中還是個謎，都被這一本書給解開了。

有一次，我向被人借來了一本《史前動物百科全知道》。我讀完了這本書之后知道了許許多多我以前不知道的有關(guān)于恐龍的知識。恐龍是十幾千年前出現(xiàn)在地球的古生物。恐龍大約在地求生存了2億年之后，忽然滅絕了。樂學家目前對恐龍忽然全部滅絕做出了許許多多的推測。到現(xiàn)在，大部分人所認同的是：幾千年之前，又一顆小行星飛出了自己軌道?；鹚贈_向了地球。那顆小行星撞到地球的同時，地球戶人天混蛋，從此那些恐龍一部不必想了美決。天暗了植物沒有了陽光枯萎了，那么那些靠植物生存的恐龍漸漸死去。隨之食草動物的減少，那些食肉恐龍的獵物也減少了，它們開始自相殘殺，到最后，恐龍滅絕了。

那些目前發(fā)現(xiàn)的恐龍都有了名字。有萬隆、梁龍、馬門溪龍、霸王龍、始盜龍。

恐龍世界讀后感【篇3】

看完了這部電視劇，我深有感觸，雖然是恐龍，但他們也有一顆善良的心，就像今天我看的這個片段：在龍群非常虛弱的時候，暴龍帶著肉食龍群又來搗亂，霸王龍頑強應(yīng)戰(zhàn)，但由于身體虛弱，被暴龍給打傷了，藍貓讓其他人去搜集食物，他在這里照顧龍群，在羊博士他們剛剛走了，暴龍就來搗亂，這讓藍貓也沒有辦法，霸王龍受傷了，龍群的恐龍正在被暴龍糟蹋，這讓藍貓也沒有辦法，這時，愛得蒙脫龍做出了最感人的一幕，他從自己的小腿上取下一塊肉，放到霸王龍跟前，他又在自己的大腿上取下一塊肉，交給霸王龍，愛得蒙脫龍的做法驚動了龍群。就連暴龍也留下了淚水，正在愛得蒙脫龍要賢第三塊肉的時候，被霸王龍攔住了，霸王龍?zhí)铒柫硕亲?，打跑了暴龍。這個時候，楊博士他們回來了，他們拿來了草和肉，恐龍們把這些食物吃光了，也全飽了?？铸垈兝^續(xù)前進，馬上就要到希望之地了，而且希望之地就在海的對岸，恐龍們得知消息以后，馬上沖過了過去，過上了美好的生活。

其實恐龍也不是我們想象的那么兇殘，那么可怕，只要你和恐龍心對心，就會贏得恐龍的信任。

恐龍世界讀后感【篇4】

讀書感悟《恐龍世界大百科》讀后感600字：

我是江南實驗學校501班的錢詩懿。幼兒園的時候，媽媽給我買了一本恐龍故事書，從那時起，我就喜歡上了這種神秘而古老的動物，對恐龍充滿了好奇心，所以直到現(xiàn)在，我的書架上還有至少五六本關(guān)于恐龍的百科書和故事書。

在上幼兒園時，一句話中我只能認識兩三個字，看圖片也解不開我腦海中的一串又一串的問題。直到上了小學，會了拼音后，這些存在我腦海里的問題才在我的恐龍書籍中一一找到了答案：最重的恐龍是阿根廷龍，震龍是恐龍中的大高個，擬鳥龍跑的最快。

今年暑假，我得了一本新書——《恐龍世界大百科》，在這本書中，我了解了許多恐龍的生世。

這本書詳細的介紹了恐龍的各種知識，編排科學，體例嚴謹，使得恐龍生命的起源與演化過程栩栩如生的呈現(xiàn)在我的面前。

在閱讀這本書時，我新認識了許多恐龍，其中有一種原始的小型鳥腳類恐龍——長春龍。長春龍善于奔跑，以植物為食，身長一米，生活在白堊紀早期的中國吉林省。長春龍的發(fā)現(xiàn)，對于研究鳥腳類、角龍類恐龍的起源還有著重要的意義呢！

恐龍不僅有陸地上跑的，還有海洋里游的，就連空中也有他們的“影子”。

在天空中飛的恐龍中，令我印象深刻的非無齒翼龍莫屬，無齒翼龍屬于翼手龍類，翼展7-9米，體重20千克，幾乎沒有尾巴，起源于白堊紀，那時正是這種類群最為繁茂的時代，它們也是當時天空中的主宰者。

這本書配有大量精美的圖片，分門別類的介紹了恐龍的生活、習性和環(huán)境，我簡直是愛不釋手，你們要與我一同進入那古老而又神秘的恐龍世界探險嗎？

恐龍世界讀后感【篇5】

當我在網(wǎng)站上看到這本書的時候，我的心里先是一片驚奇，再慢慢地看了這本書的整個過程，很快就被這個故事里那精彩片段所吸引了。

這本書大概的內(nèi)容是;小楚，世麗，和世麗的爸爸，也就是小楚的叔叔，他們乘著自己家的游船到大海的中央去游玩，但是不幸遇到海上龍卷風，突然龍卷風沖起的水柱的.底下，闖出一道金光，小楚他們還沒反應(yīng)過來，就被龍卷風卷入了金光當中，當小楚他們醒過來的時候，才發(fā)現(xiàn)這里到處都是恐龍，原來他們已經(jīng)穿越時空，來到恐龍時代，他們在恐龍稱霸的世界里吃盡了苦頭，歷盡了風險，經(jīng)過了多少周折，終于在大海上又找到了那道金光，回到了現(xiàn)代。

這個故事對我有著很大的啟發(fā)，比如，我學到了小楚的勇敢，叔叔學習知識時的認真態(tài)度，還有世麗的善良，而我收獲最大的還是對恐龍世界的了解。

在生活中，我要克服自身的不足之處，要多吸收知識，我長大了，要當一個人民教師，把我所有的知識都教給我的學生。

我喜歡這本書，也讓我在成長的道路上又邁進了一步。

恐龍世界讀后感【篇6】

常常在想象恐龍究竟是什么樣子的呢？帶著這份好奇心我讀完了這本書?？铸埓蠹s在兩億三千萬年前的中生代三疊紀初期開始出現(xiàn)，一直到六千五百萬年前的白堊紀末期，是大約為期一億七千萬年稱霸地球的爬行動物。相形之下，真正現(xiàn)代人類前身的出現(xiàn)，算來也不過四百萬年。到目前為止，經(jīng)由化石證實曾經(jīng)存在的恐龍約有六百余種。不過，至今仍然沒有人能夠肯定這已知的六百余種恐龍在橫掃中生代時期，究竟占了當時全部恐龍的比例的多少。其主要的原因在于幾乎每年都會發(fā)現(xiàn)數(shù)十種新的恐龍化石。就某種角度而言，恐龍并未完全滅絕。因為，由恐龍演化而來的鳥類，至今仍然是藍天的支配者。不論是國內(nèi)外，在自然博物館里恐龍巨大的骨頭標本面前，我驚訝于恐龍那巨大無比、超乎想象的提醒，令我十分著迷。類似于恐龍這樣的珍稀動物還有很多，但由于環(huán)境的破壞，它們都面臨著滅絕的危險，我十分不希望未來的小朋友像我一樣只能在博物館和書本里看到它們的身影。所以我們要學會愛護環(huán)境，愛惜動物，愛護我們賴以生存的地球，共創(chuàng)美好的家園。

恐龍世界讀后感【篇7】

《恐龍世界歷險記》主要講的是阿楚跟著舅舅和表姐世娜一起到百慕大三角洲釣魚， 后來在海上遇到龍卷風和一道奇異的光，進入了遠古的恐龍世界。在恐龍世界里他們遇到了：索他龍、傷齒龍、恐龜、三角龍、腫頭龍、禽龍、暴龍、甲龍、副龍櫛龍，共九種恐龍。他們憑著勇氣，豐富的恐龍知識和以往歷險經(jīng)驗，從恐龍的世界成功逃生。

我最喜歡的是講暴龍的那幾章，這些章節(jié)主要講了：他們在一個被暴風刮倒的樹下休息，突然一只暴龍追著一群禽龍朝他們飛奔過來，他們沒有時間逃跑，因為他們已經(jīng)在這些禽龍腳下了，舅舅叫他們緊貼著枯樹以免被恐龍踩到。好在離他們不遠處暴龍咬死了一只禽龍，阿楚想近距離觀察暴龍吃禽龍，結(jié)果被暴龍發(fā)現(xiàn)了，舅舅趕忙讓他們向樹林里跑去，舅舅告訴他們，人的動作比恐龍快，只要冷靜就沒事。但是快到樹林里時，舅舅摔了一跤，被暴龍追上，舅舅馬上就要被暴龍吃掉了，這時一只甲龍從樹林里走了出來，甲龍以為暴龍要攻擊自已，兩只恐龍開始決斗，舅舅趁機跑走了。最終甲龍打跑了暴龍。他們得救了，而且還近距離的觀察了一場肉食性恐龍和草食性恐龍的決斗。

從這個故事中，我學到了：人多力量大。遇到危險不要害怕，開動腦筋想辦法。多看書，你的知識就會越廣闊，這些知識還會幫到你。而且從這本書里我知道了更多的恐龍知識。

恐龍世界讀后感【篇8】

今天，我看了一本名叫《恐龍世界》的書，里面全部是關(guān)于恐龍的故事，作為一個男孩子，我特別喜歡恐龍，特別喜歡看這本書。

你們應(yīng)該都知道恐龍早在很久很久以前就滅絕了，但你們知道恐龍是怎么滅絕的嗎？有的書上說是隕石撞擊地球?qū)е铝丝铸埖臏缤觯械臅险f是同類互相殘殺導(dǎo)致滅亡。

我覺得這兩種情況都不是，有可能有更加離奇的其他原因。畢竟過去那么就了，無法考證。

我現(xiàn)在的疑問是：為什么恐龍被埋在地里那么久了被挖出來后，很多都還保存得比較完整？是恐龍的骨骼太硬了？還是恐龍有什么特殊的基因?qū)е鹿趋啦粫В课蚁Ｍ腥四軒臀医拥竭@個問題，我真的是有點迫不及待地想知道結(jié)論了。（去問老師，老師能立馬告訴你原因。——編者）

在恐龍活躍的那個年代，有的恐龍很兇猛；有的`恐龍很溫柔；有的恐龍在天上飛；有的恐龍在地上走；有的恐龍在水里游；有的恐龍有四條腿；有的恐龍只有兩條腿；有的恐龍吃肉；有的恐龍吃草......如果現(xiàn)在有恐龍的話，我們?nèi)祟愡@些小個子恐怕得嚇得尿褲子。

小朋友們，霸氣的恐龍和溫順的恐龍，會飛的和會游的恐龍，吃肉和吃草的恐龍，你們更喜歡哪一種呢？

龍貓觀后感七篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“龍貓觀后感”相關(guān)的精華內(nèi)容。電影和電視劇也通常能夠調(diào)動我們的思維能力，為了娛樂而觀看的同時也會受益匪淺。觀后感能夠激發(fā)觀眾對文化和藝術(shù)形式的興趣和熱愛，寫觀后感可以提高自己的寫作能力和思考能力。如果您有任何問題請告訴我們我們希望能夠提供幫助！

龍貓觀后感 篇1

今天，我在家有空的時候看了宮崎駿導(dǎo)演的電影。我聽說它很好。第一部看的是《龍貓》。制作者一定是個心思細膩的人，農(nóng)村人民的勤勞，還有小月小大人般的懂事，小梅的活潑調(diào)皮，讓我想到了小時候的自己，真的是跟她一模一樣！

小凱暗戀小月，偷偷的臉紅，在雨夜放學路上默默遞上一把傘，表面上調(diào)皮搗蛋，內(nèi)心卻對新朋友十分關(guān)心。爸爸聽說兩個女兒關(guān)于龍貓的見聞，非但沒有嘲笑，還讓她們感謝樟樹先生，支持她們看似無厘頭的想法，得以看出爸爸的內(nèi)心也有著童真的一面吧！最后就是可愛又善良的大龍貓了！

給小月橡子，幫她們坐大貓車到媽媽醫(yī)院，從頭到腳說“可愛”！成年人看不到這些動物，因為他們失去了童心！

最后肯定就是媽媽出院，一家人重新幸福的聚在一起了！

這是一個成長的故事。從一個喜歡堅守母親、害怕黑暗和鬼魂的女孩到一個懂得愛和保護一個人的女孩。因為她的身上背負了拯救父母的使命。盡管她來到了神的世界，非常害怕，但她每次都試圖克服恐懼，強迫自己做一些她不想做的事情。這也是她值得我學習的地方。

她愿意去當湯婆婆的手下，幫河神化成的腐爛神洗澡，為了琥珀川去找錢婆婆，用善意去感化吃人的無臉怪。

另外，琥珀川也很吸引我。他在千尋絕望無助的時候安慰她，給她錢，教她如何在這個地方生存。他教千尋如何獨立，如何愛一個人。結(jié)尾處他來到錢婆婆住處找千尋，一起回去的途中，千尋掉了只鞋，想起了小時候他救自己的事。

可是，為什么他要叫千尋別回頭呢？他用孩子威脅湯婆婆。他付出了死亡的代價嗎？他真的太溫柔也太愚蠢了，就像錢婆婆說的那樣。

就像鍋爐爺爺說的那樣，這，就是愛的力量。

龍貓觀后感 篇2

龍貓觀后感范文

電影描寫的是日本在經(jīng)濟高度發(fā)展前存在的美麗自然，那個只有孩子才能看見的不可思議世界和豐富的想像。下面讓我們一起通過觀后感來體會動畫里那些充滿童真的故事。

范文一

《龍貓》是日本漫畫家宮崎駿的漫畫改編來的一部動畫電影。雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨......

蔚藍的天空下，幾朵向日葵正朝著太陽茂盛地生長著，一陣輕風吹過，樹葉“嘩啦啦”地響著，一輛老舊的小汽車緩緩駛過，小女孩小月和妹妹小梅跟隨爸爸一起搬入了鄉(xiāng)下的新居。

鄉(xiāng)下的天空是那么藍，就像是透明的水晶，空氣是那么好，沁人心脾。沒有車水馬龍的喧囂，沒有高高厚厚的水泥墻。兩個女孩在美麗大自然的懷抱里，體會到了以前從未感受過的欣喜。

小梅遇見了毛茸茸的巨大龍貓，但是姐姐不相信，只有父親安慰地說相信她;下雨了，小凱把自己的傘借給了小月和小梅，自己卻冒雨跑回了家;得知媽媽的病情加重了，小梅準備把自己摘的玉米給媽媽，表達一下自己的心意;借了小凱的傘，小月和小梅穿著雨披把傘還給了他;龍貓給了姐妹倆樹種子，但是種下去一直沒開，直到一天晚上，龍貓一家圍著種有種子的那塊地蹦跳、參拜，種子很快的發(fā)芽、長大，長成了參天大樹，之后，它便帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空……

這美麗的童話故事里，也許沒有什么明顯的主題。但是就是沒有主題，它仿佛就是在敘述這樣一個普普通通的、身邊的故事：平淡的開始，平淡的結(jié)局，總是讓人覺得親切，也總是有些期待。

坐在貓巴士上飛奔，飛過田野、奔過山崗。在這一刻，孩子們感受到了樹的呼吸，聽到了風的歌聲。

童真，永遠是那么地美好。就像是藍天里的白云，就像是和龍貓初次相遇，就像是純凈透明的水中有魚兒暢游，就像是陽光下有花朵盛放，就像是那幾粒小小的、載著希望的種子，這點點滴滴，這一切的一切，也許只是我們兒時的美麗夢境，但它純真，倒映出了我們美好的心聲，充滿了期待、希望和驚喜。

我們的永無鄉(xiāng)，也許就是這么普通，但是卻很美麗;也許就是這么幼稚，但是卻充滿了我們兒時的全部夢想。那清澈的小河、美麗的森林、寬廣的田地、樸素單純的人們，那么簡單，那么美好。

有機會的話，我想親自去鄉(xiāng)下感受一下，看一看麥穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜，聽一聽風的歌聲、樹的低吟，找回我那丟失已久的永無鄉(xiāng)……

范文二

簡單的故事，一位父親帶著兩個孩子搬家，母親住院治病，兩個孩子盼著母親回來。搬到新家后，兩個孩子遇見了自己畫冊上的龍貓，和龍貓度過了幾個愉快的時刻，最后在龍貓的幫助下，姐姐找到了妹妹，而且確認母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節(jié)，所以這部電影也只有短短的86分鐘，完全沒有《千與千尋》中的那么復(fù)雜，給人一種簡單的滿足。

但這部電影評分很高，應(yīng)該完全不像情節(jié)這么簡單。宮崎駿在其中表達了太多的東西，按照高考語文閱讀理解的'思維，我可以從中看出人與自然的和諧，人與動物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對母親的愛，姐姐對妹妹的愛，父親對孩子的愛，還有小男孩對小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的美好的東西，但卻是用如此簡單的方式反映出來，簡單的讓人震撼而又覺得無比真實。在那個年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動，而且會一直流傳下去。

"在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子們純真無邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音"。在美麗的自然背景下故事娓娓而來。因為母親生病，父親為了減少開支，把家從大都市搬了寧靜的鄉(xiāng)下。在路上，小梅、小月見到了愛害羞的堪太和他慈善的奶奶?？疤哪棠?，不顧自已的疲勞，幫著小梅小月收拾房間，房子破舊，但并不影響一家人的心情，在親情的溫暖下，沉重的打掃也變得生動有趣。在二樓臟亂的房間里，小梅還發(fā)現(xiàn)了喜歡吃橡子的灰塵精靈?？吹叫∶肪砥鹑棺?，去捕捉調(diào)皮的灰塵精靈時，我和晨晨也不禁會心的笑了，這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場里逮螢火蟲的情景，孩子們皎潔的笑容，看得出他們跳動的心情，童真是不分國界的。

是不是讓我們想起了小時候呢?想起了家鄉(xiāng)那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉(xiāng)親，想起了午后和小伙伴一起去釣龍蝦，想起了和外婆一起挖豬草......這是田野，是農(nóng)村留給我的記憶。那時的生活如影片中看到的那樣是簡單的，但卻很幸福。

除了大主題以外，宮崎駿對電影的細節(jié)處理很到位，從人物的表情，穿著，甚至反光鏡中都能看到最符合實際的情景。不知道這部電影花了多少時間構(gòu)思，多長時間制作，多長時間處理每一個細微之處。

其實這部電影中關(guān)于龍貓場景的并不是很多，不知道有沒有人看見這個電影題目會覺得有困惑。在我看來，龍貓只是一種象征，存在于我們的內(nèi)心，也許就是小時候那些最好最好的記憶。

龍貓觀后感 篇3

簡單的故事，一位父親帶著兩個孩子搬家，母親住院治病，兩個孩子盼著母親回來。搬到新家后，兩個孩子遇見了自己畫冊上的龍貓，和龍貓度過了幾個愉快的時刻，最后在龍貓的幫助下，姐姐找到了妹妹，而且確認母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節(jié)，所以這部電影也只有短短的86分鐘，完全沒有《千與千尋》中的那么復(fù)雜，給人一種簡單的滿足。

但這部電影評分很高，應(yīng)該完全不像情節(jié)這么簡單。宮崎駿在其中表達了太多的東西，按照高考語文閱讀理解的思維，我可以從中看出人與自然的和諧，人與動物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對母親的愛，姐姐對妹妹的愛，父親對孩子的愛，還有小男孩對小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的美好的東西，但卻是用如此簡單的方式反映出來，簡單的讓人震撼而又覺得無比真實。在那個年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動，而且會一直流傳下去。

"在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子們純真無邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音"。在美麗的自然背景下故事娓娓而來。因為母親生病，父親為了減少開支，把家從大都市搬了寧靜的鄉(xiāng)下。在路上，小梅、小月見到了愛害羞的堪太和他慈善的奶奶?？疤哪棠?，不顧自已的疲勞，幫著小梅小月收拾房間，房子破舊，但并不影響一家人的心情，在親情的溫暖下，沉重的打掃也變得生動有趣。在二樓臟亂的房間里，小梅還發(fā)現(xiàn)了喜歡吃橡子的灰塵精靈。看到小梅卷起裙子，去捕捉調(diào)皮的灰塵精靈時，我和晨晨也不禁會心的笑了，這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場里逮螢火蟲的情景，孩子們皎潔的笑容，看得出他們跳動的'心情，童真是不分國界的。

是不是讓我們想起了小時候呢?想起了家鄉(xiāng)那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉(xiāng)親，想起了午后和小伙伴一起去釣龍蝦，想起了和外婆一起挖豬草......這是田野，是農(nóng)村留給我的記憶。那時的生活如影片中看到的那樣是簡單的，但卻很幸福。

除了大主題以外，宮崎駿對電影的細節(jié)處理很到位，從人物的表情，穿著，甚至反光鏡中都能看到最符合實際的情景。不知道這部電影花了多少時間構(gòu)思，多長時間制作，多長時間處理每一個細微之處。

其實這部電影中關(guān)于龍貓場景的并不是很多，不知道有沒有人看見這個電影題目會覺得有困惑。在我看來，龍貓只是一種象征，存在于我們的內(nèi)心，也許就是小時候那些最好最好的記憶。

龍貓觀后感 篇4

小學作文頻道小編[風雨過后彩虹的殘缺。]今天給大家整理了《二年級觀后感作文:《龍貓》觀后感一》的優(yōu)秀作文，這篇二年級觀后感作文:《龍貓》觀后感一共有500字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級觀后感作文:《龍貓》觀后感一吧。

雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……

這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢，亦真亦幻，卻倒映出美好的心聲。

電影中讓我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來的、有12條腿的龍貓公車，當車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有一陣風掠過。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對這些純真而美好的事物視而不見呢?或許他們的童心已經(jīng)泯滅了吧。

趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽聽風的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定我也可以聽到身旁龍貓的呼吸。

龍貓觀后感 篇5

傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨。

電影中讓我印象深刻的是夏天快過去的時候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時間，姊妹倆非常的擔心媽媽的情況，而小梅又抱怨姐姐不管自己，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠了。小梅失蹤了，原來她想走到醫(yī)院看望媽媽，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，終于找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了媽媽的病房窗前，遠遠的看到一切平安的媽媽，姊妹倆不知道有多么快樂，小梅抱著送給媽媽的玉米走失在去看往生病的媽媽的路上時，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自己摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。

在這部宮崎駿《龍貓》中，沒有一句臺詞甚至沒有出現(xiàn)過幾場的龍貓，成為我們永遠的至愛，當然忘不了還有貓巴士車。相信每一個看過《龍貓》的人一定會對那種單純深切的姐妹深情感到無比親切。雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

上周末和孩子一起看了一部電影，宮崎駿的《龍貓》。百度之后發(fā)現(xiàn)居然是1988年拍攝的，三十年過去了，除了電影的畫質(zhì)、人物的服裝設(shè)計沒辦法和現(xiàn)在的動畫片比，但配樂、故事、構(gòu)圖完全對得起經(jīng)典兩個字。

電影的大致情節(jié)是為了方便照顧生病入院的媽媽，姐妹倆和爸爸一起搬到鄉(xiāng)間居住，姐妹倆和有神奇魔力的龍貓、鄰居一家之間的故事。

宮崎駿的畫面，可以說復(fù)刻了我的童年記憶。炎炎夏日里湛藍的天空、大朵的白云，濃蔭蔽日的大樟樹、樹上一叫叫一個夏天的知了、大頭的黑色蝌蚪、清澈見底的小溪、那座小小的石拱橋、曲折顛簸的泥巴路、路邊爛熳的木槿花、成片成片的小雛菊。這部電影中這些夏天的景物呈現(xiàn)得非常細致專業(yè)。

想起在某部國產(chǎn)電影里，男主角身份是協(xié)警，與社會上各色人等打交道，據(jù)該演員事后說，為了更貼近角色，他在劇中的服裝都是在地攤上買的。聽起來似乎很職業(yè)了，但當鏡頭掃到他的雙手，我瞬間出戲：這雙手細致白嫩幼滑，比一般的家庭婦女保養(yǎng)得還要好。這不是協(xié)警的手，是一雙養(yǎng)尊處優(yōu)的明星的手。

而且這部電影中呈現(xiàn)的濃濃人情味也讓人感動，小姐妹一家剛剛搬來的時候，遇到鄰居一家，父親主動去寒暄。搬進新家，鄰居奶奶送來了好吃的點心。在妹妹走失之后，鄰居一家發(fā)動全村去尋找。當發(fā)現(xiàn)泥塘里的小鞋子不是妹妹的，姐姐抱著鄰居奶奶大哭。以及龍貓的可愛軟萌，妹妹失蹤了，龍貓召喚貓巴士幫姐姐去尋找，人和動物之間相處的和諧。

這也是我童年時候人與人之間的相處模式，放暑假了孩子們東家去玩，西家去玩，肚子餓了似乎敲開任意一家鄰居的門，熱情的媽媽們都會端出食物來，不分你我。

我孩子看這部電影的過程中，絲毫沒有體會到我的感動，只是反復(fù)在問：“媽媽，這部電影可怕嗎?龍貓會吃人嗎?”想想我們究竟在孩子心里種下了一顆什么樣的種子?!

想想現(xiàn)在的10后們，再還沒學會如何去愛或關(guān)心別人，就先要學會各種提防：提防陌生的敲門人、提防給你食物或玩具的陌生人、提防突然竄出來咬人的瘋狗。

一個孩子，身處在“危機四伏”的環(huán)境里，童年沒有得到足夠的關(guān)愛，覺得除了家里人，外面的陌生人都是心懷叵測的怪物，哪怕TA智商再高，長大后就是一個冷血的精英、精致的利己主義者。

后工業(yè)時代，各種禮崩樂壞、突破道德底線的社會新聞屢屢見諸報端，人與人之間的相處早已沒了溫度。

城市化進程加快，當年一起抓知了、抓蝌蚪的哥哥姐姐們也移居到城里，鄉(xiāng)村逐漸凋敝，故園早已荒蕪，田園牧歌似的鄉(xiāng)村景色也一去不復(fù)返了。

太好看了!

雖然以前在電視看過《龍貓》，但是劇情已經(jīng)忘記了很多了。今天在電影院再次重溫，還是覺得很開心和感動。

龍貓其實講述了一個很簡單的故事，就是一家人搬到了一個鄉(xiāng)下的地方，男主人公有兩個女兒，她們在新搬的家中意外遇見了龍貓，并且和它一起去探索世界。因為媽媽生病，在原本回家的那周沒回，擔心媽媽的兩個孩子吵架了，妹妹小梅就自己跑去找媽媽，姐姐超級擔心之際想到了龍貓，然后確認媽媽真的是簡單感冒。

記得之前看紀錄片，了解到宮崎駿是一個對工作極度嚴苛，而且要求非常高的人，所以手下很多人都不愿待在這里。但是今天從音樂，整個畫面的運鏡來看，我感謝嚴苛的宮崎駿。

妹妹小梅的活潑通過很多動作表現(xiàn)得淋漓盡致，而且在看的過程中，會讓人覺得對對對，就是這樣，就是這個。我當時也是這樣的。

鄰居家勘太騎著自行車來找姐姐小月的動作，完全是我們小時候的復(fù)刻。

而且像小月和小梅傷心的地方，除了近景還有遠景拉長來表達，而且整個畫面平衡非常棒。但看電影足以感受到宮崎駿的功力。

每次宮崎駿的電影，故事線都很簡單，不用太多思考，但是你會被畫面和劇情吸引。然后整個人放松地進入劇情中。

每一次音樂出來的節(jié)點都剛剛好，而且非常貼合劇情，絕對有總體大于局部之和的感覺。果然是好搭檔，完全懂得對方想要表達什么。

記得在豆瓣看到一段話：在這世上，有一種作品——你五六歲看它，會激動不已;你十幾歲看它，也仍然愉悅。甚至數(shù)十年過去，當你長大成人，還會反復(fù)觀摩。你漸漸發(fā)現(xiàn)，人生的許多真義，其實就藏在那貌似簡單的影像里。今天我想說的這部電影《龍貓》就是這樣的一部作品，不得不佩服這個天才作者--宮崎駿，他是個內(nèi)心柔軟的天才，因為他的作品總是能給這個殘酷的世界這么多溫暖。

故事一開始就是電影的主角，小梅和小月，因為母親生病住院，跟著爸爸搬到了鄉(xiāng)下的小村子里面居住，他們開心的跟周圍鄰居問好，自我介紹。雖然對于房子的“灰塵精靈”充滿恐懼但是他們還是很快忘記了這種擔心。

當小月去上學，小梅在院子里面玩耍的時候，她因為種.種好奇跟龍貓第一次相遇了，這個毛茸茸的大龍貓顯然對我們的主人公小梅有好感，小梅也不經(jīng)意的在大龍貓身上睡著了。這是他們的第一次交集。再到后來的某天，天空中下著大雨，兩姐妹因為擔心爸爸沒有帶傘，便結(jié)伴到爸爸公交下車的地方等爸爸，左等右盼，爸爸始終沒有出現(xiàn)，可是龍貓卻出現(xiàn)了，因為它也在等公交，小月開心的把傘給了龍貓，龍貓很是開心的跳起來，還調(diào)皮的把樹葉上的雨滴全都弄下來了。龍貓為了感謝小月，就把它自己喜歡的橡果子給了小月。小月和小梅很是開心，她們還看到了龍貓乘坐的巴士，是一只很大的貓，貓的頭頂有很大的發(fā)亮的東西。她們又驚訝又興奮。

過了幾天，他們收到醫(yī)院的電話，原本按照計劃要出院的媽媽又臨時不能出院，兩個孩子變得緊張起來，他們著急的尋找爸爸，想去盡快趕到媽媽身邊，因為過于擔心媽媽，姐姐小月沒有注意到妹妹。小梅因為年紀小，又擔心媽媽，她想去找媽媽就賭氣自己去找媽媽，可是迷路的她卻連姐姐也找不到了。小月又著急又擔心，情急之下的她想到了去找大龍貓幫忙，大龍貓叫來了龍貓巴士，目的地就是小梅，終于龍貓巴士帶著小月找到了小梅，接著又去了醫(yī)院，他們坐在樹上看到爸爸陪在媽媽身邊，小梅還把玉米放在窗臺，媽媽一定會順利跟他們一家團聚的。他們一起祈禱，一起祝愿，一起開心的飛舞。

影片就這樣圓滿的結(jié)束了，治愈系的這部影片讓我明白了，雖然已經(jīng)成人的我們，但是我們依然能夠在簡單的事物中找到最純真的渴望。

“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音?！?/p>

這是著名動漫家宮崎駿小時候聽到的傳說，同時真是這個傳說鑄就了這部家喻戶曉的電影《龍貓》，創(chuàng)造了那一只可愛善良，親切無比的森林守護者——龍貓。

在寧靜的鄉(xiāng)間夜晚,立在頂端樹梢，吹著笛子的龍貓。幽幽的月光傾瀉下來，伴隨著鳴笛，游蕩于每家每戶。龍貓就是這樣無聲無息、默默無聞的守護著大家。沒有華麗的色彩，一切都是淡淡的自然的，甚至乎，有一絲的感傷。

龍貓，只有天真無邪、淳樸的小孩才能看見。

然而這樣的小孩越來越少。

神秘的樹洞里，可愛的龍貓在呼呼大睡。天真的妹妹掉到它身上，與它一同玩耍時，所有關(guān)于童年、關(guān)于孩子的天真想象都出現(xiàn)了——相互瞪眼、開心交流、咧嘴大笑、相互撫摸、一同睡覺……孩子總是愿意通過身體的試探去認知新事物，這便是孩子的特點。

還記得那一段，也是我最喜歡的。

夏夜月明，種子遲遲未發(fā)芽。這一夜，龍貓出現(xiàn)在花圃旁，繞著花圃旋轉(zhuǎn)起舞，姐妹二人也尾隨著起舞。樹芽從土壤中冒出，然后泄洪般相繼涌出，碩壯的樹干一路呈蛇形向天空延伸，茂盛的樹冠越過屋頂向遠處趨伸，形成一顆猶如保護傘般的大樹。

每個人的童年都應(yīng)有一顆綠樹，樹冠蓋下來可遮住屋頂，如門兵保護著自己心愛的家、親人、朋友。也許有些孩子會想當這棵樹，用自身去保護自己心愛的人事物。 孩子本應(yīng)是最淳樸天真的生物，但經(jīng)過社會利益所熏陶，本性再善良也會變。

守護天真，珍藏淳樸、愛護孩子，這是我們應(yīng)該做的。

大人不會對著頭頂?shù)囊黄瑯淙~好奇，而孩童會想要跳起來抓獲，這便是不同。感謝宮崎駿讓我對頭頂飛落的樹葉好奇。

“如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。” 有機會也去鄉(xiāng)下看一看麥穗的舞蹈，聽一聽風的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定你可以聽到身旁的龍貓的呼吸。

龍貓觀后感 篇6

沒有斗爭喧囂，沒有勾心斗角，唯有心安，純真。

它是新心的童話之作，它書寫著美好，溫馨的農(nóng)村靜謐，不存在現(xiàn)實的殘酷，恐懼。它是宮崎駿的成功代表作之一，而它同時也是為數(shù)不多的動漫電影的傳奇之作。該片不需要華麗璀璨的臺詞，單純無邪的畫面呈現(xiàn)便能吸引人的視覺，帶動我們內(nèi)心深處的弦絲，擁有厚實堅強的粉絲團。它雖誕生于88年的日本動漫電影市場，但它卻能在電影界屹立不倒，這就是龍貓，一個令人神往的童趣、讓人得到純真的體悟。

一次偶然，小梅遇見了龍貓，而從此開啟龍貓的時空之旅。該片從各個事件中為我們展現(xiàn)龍貓憨厚純樸的呆萌面，下雨時小月給它的傘，變成了一個玩樂的工具，簡單且普通的落水聲在龍貓眼里已成為它歡樂的來源之一。

龍貓似孩子般的，是單純，天真爛漫，無邪的代表者。小月為找小梅尋求龍貓的幫助，龍貓毫不猶豫的給予協(xié)助，這是不求回報，是當今社會我們所缺失的。龍貓是動漫界中最偉大的卡通角色之一，它是純潔且令人敬畏，它是比任何宮崎駿創(chuàng)作的其他生物更能吸引孩子無邪心靈的魔法。

當然，龍貓形象的成功不單是因為其外型的獨特可愛，其行為，性格的設(shè)定也同樣獨具匠心，再加上它那傻呼呼的表情及笑容，全身心地享受某種行為帶來的樂趣，使得龍貓的形象發(fā)揮到了極致，深入人心，讓人銘記。龍貓，這是一個只有孩子才能看見的不可思議世界和豐富的想像，它不存在那些所謂的沒有成人的煩惱，它只是簡單且純真的孩子心靈的寫照。

其實，每個人心里都裝著一只龍貓，只要你心有所愿，那么你便能收獲真摯無邪的領(lǐng)悟！

龍貓觀后感 篇7

前天，和朋友去看了宮崎駿的《龍貓》，電影本身是非常平靜而溫馨的，卻看得我們兩個90后的老阿姨熱淚盈眶。

電影中，小月一家人搬到“鬧鬼”的小屋，但兩姐妹并沒有被嚇到，反而覺得特別的驚奇。

母親生病一直住在醫(yī)院，父親白天還要去學校教書，所以小月和小梅一直由鄰居奶奶照看。雖然不是親生的孫女，但是奶奶卻待兩姐妹非常好。

無意間小梅和小月發(fā)現(xiàn)了傳說中的龍貓，兩姐妹單純商量換來了龍貓的信任。

后來，媽媽病情加重了，妹妹小梅擔心媽媽，為了給媽媽送一個自己親手摘的玉米，哪怕自己根本不認識路，只憑著自己零星的記憶整整跑了幾十公里的路程，卻不慎最終迷路了。姐姐小月向鄰居奶奶求救，最后整個村莊的人都一起幫小月一起尋找小梅。

后來無助的小月只好去求助龍貓，龍貓?zhí)嫠龁緛砹素埌褪浚詈蟪晒φ业叫∶?。再貓巴士的幫助下，小月和小梅去醫(yī)院悄悄看望母親，看到母親安然無恙，小梅悄悄將自己摘的那個玉米放在母親窗前。然后，姐妹倆開心的笑了。我一直相信，每一個人的心中都住著一個龍貓。

從來沒有寫過觀后感，就這口水話的400多字，我都寫了1個小時整的，本來想寫點有意義的，無奈實在是寫不出來，只好作廢，改天去學習如何寫觀后感了，再回頭來更改這篇文章。

2023恐龍讀后感6篇

作品的讀后感應(yīng)該如何來寫呢？當我們讀作品時，會覺得思想猶如插上了翅膀般飛翔。在寫讀后感時，“讀”是“感”的前提和引子，“感”則是“讀”的結(jié)果和目的。以下的介紹將會幫助您全面了解“恐龍讀后感”。

恐龍讀后感【篇1】

今年三月有幸到西北大學學習了《周秦漢唐文明》，對自己生活的這片土地產(chǎn)生了濃厚興趣，作為現(xiàn)在的秦人，了解自己祖先奮斗的歷史、生活的足跡、經(jīng)過的苦難、輝煌的成績等，都是件理所應(yīng)當?shù)氖虑?，而就這理所應(yīng)當?shù)氖略谥烀臅r候才想到，是不是有點不敬祖先了，是不是有點忘本了，無論怎樣，我還是想到了，并且行動了，還來得及。借局機關(guān)開展的讀書活動，我選擇了由孫皓暉先生歷經(jīng)十六年創(chuàng)作的長篇歷史小說《大秦帝國》。

《大秦帝國》從公元前362年開始到公元前2，歷時156年，經(jīng)過七位秦王的不懈努力，于公元前2統(tǒng)一了中國，建立了秦朝，開創(chuàng)了中國封建社會的歷史先河。雖然秦朝只存在了十五年，但對中國文明的貢獻，對中國社會的發(fā)展都具有積極的、不可質(zhì)疑的意義。

看《大秦帝國》，前五部給人的感覺是心潮澎湃、起伏跌宕、扣人心弦，無意中對祖先的奮斗史抱以無比的崇敬和驕傲，戰(zhàn)國時期七國，唯有秦國統(tǒng)一了天下，就是用現(xiàn)在的歷史價值觀來評判，也是件了不起的事情，誰愿自己的祖國四分五裂，誰不愿自己的祖國領(lǐng)土完整，同屬中華民族，長期的內(nèi)斗，只能是國弱民窮，那有幸福生活可言，所以民族的統(tǒng)一、領(lǐng)土的完整、國強民富，無論什么時候，都是每個中華民族兒女的心愿。但看到第六部時，就使人心里滴血了，秦人用無數(shù)生命和鮮血造就的帝國，在秦二世短短的三年中就毀滅了，在秦法森嚴的國度里，一個太監(jiān)趙高、一個白癡的胡亥皇帝，就將泱泱的大秦帝國葬送了，怎能不令人惋惜呢？雖然從以前的歷史知識中已經(jīng)知道了結(jié)果，但還是忍不住可惜的心情，看到最后真的有點看不下去，那種氣憤、惋惜、鄙視、無可奈何的心情，很是折磨人，但還是想看下去，也許是替古人擔憂吧。

可以說《大秦帝國》是一部歷史巨著，作者孫皓暉先生搜集了大量的歷史資料，在尊重歷史的前提下，用必要的情節(jié)將事件連慣起來，使枯燥的歷史知識有了靈性，更難能可貴的是敢于挑戰(zhàn)已成為歷史定論的“暴秦”論，并對秦帝國滅亡的原因提出了自己的不同看法，將歷史問題的爭論能融入自己的作品中，這是需要勇氣的?？傊?，這部作品是值得讀的，特別是生活在這片土地的秦人，需要了解五千年中華文明歷史正源的人們。

關(guān)于秦政，我在上學的時候也看過有關(guān)的書籍，總之感覺秦政是殘酷的，苛捐雜稅太多，人民生活太苦等等，都是說些不好的，特別是焚書坑儒事件，更將秦始皇描寫成殘暴的皇帝。今天看了《大秦帝國》后，好像將原來的記憶推翻了，原來商鞅變法的意義那么偉大，它開創(chuàng)中國歷史上依法治國的先河，一切以法律為依據(jù)，而不是依人的意志為轉(zhuǎn)移。通過變法，使弱小的秦國在戰(zhàn)國七國中居于強國。戰(zhàn)國時，列國對秦國的看法是：民風是三代同居，男女同室，寒食惡飲，好逸惡勞；民治是悍勇好斗，不通禮法；民智是鈍蠻憨愚，不知詩書。這就是秦孝公與商鞅變法的背景，弱小貧窮就要挨打，這是千古不變的道理，這就是“求變圖存”,不變就要滅國，可以說是逼出來。通過變法，使秦國逐漸強大起來，不但雪恥，而且還擴充了疆土，最終一統(tǒng)天下。對秦政無論有何種看法，但有一個基本的事實就是：其一商鞅變法在秦國實行了141年，國家強大，人民生活富裕，成為其它列國眼中的“虎狼”;其二秦政在中國延續(xù)了二千多年。

這里就有一個問題是：為什么繼承了秦政，反而又要批判它呢？特別是西漢時期，基本上延用了秦政，作者對這個問題的回答是：“歷史的實踐與歷史意識的最初分裂”,并作了詳細的分析研究，這里就不再累贅。一個政權(quán)要推翻另一個政權(quán)，必須要找出其推翻的正當理由，那么秦政就成了這個理由的犧牲品，而大多數(shù)攻訐秦政的著作出自儒家之手，儒家與秦國的矛盾眾所周知，儒家在中國歷史上地位是顯赫的，也是公眾對其言可信度很高的，明白了這點，也就不難理解歷史上對秦政的攻訐之詞了。

商鞅變法的思想原則，對我們現(xiàn)在也是很有啟發(fā)的。像“法以愛民”的立法思想；“去強弱民”的立法目標原則；“使法必行”的司法原則；反對“濫仁”的司法原則；“刑無等級”的公平執(zhí)法理念；“使民明知而用之”的普法思想。與“王道”形成鮮明的對比，那種“刑不上大夫，禮不下庶民”的法則，在古老的秦帝國就已經(jīng)拋棄了，但這個問題至今我們還在討論著，現(xiàn)實生活中仍然存在法治還是人治爭論，這個問題兩千多年前，我們的先人已經(jīng)解決了，面對如此問題，我們不覺得臉紅嗎？依法治國，關(guān)鍵是執(zhí)法，而執(zhí)法的關(guān)鍵是國家的權(quán)力機關(guān)，是不是依法辦事，其一是示范引領(lǐng)作用，對太子贏駟犯法的處理；其二是取信于民，徙木立信。只要做到“王子犯法與庶民同罪”,法就會為老百姓認可和接受的。用商鞅變法的思想和原則來反思我們現(xiàn)在依法治國中存在問題，不難找出解決問題的方法。

春秋戰(zhàn)國時期的思想界真正是“百花齊放，百家爭鳴”,我國歷史上的許多學派都是在這個時代產(chǎn)生的，像儒家、道家、法家、墨家等，有些成為一門學派可能要晚些，但其基本思想已經(jīng)在春秋戰(zhàn)國時產(chǎn)生了，有這么多的學派，為什么秦國變法只用法家呢？秦孝公時，秦國處在戰(zhàn)國時代，天下大勢是齊、楚、燕、趙、韓、魏、秦七國并列，東周的王朝在洛陽，但對其它七個諸候國已經(jīng)失去了約束力，每個諸候國只有靠自己國家實力而生存，如果你弱小，隨時都有亡國的可能，而此時秦國是七國中最弱小的國家，經(jīng)常受到來自魏國、楚國的侵犯，就關(guān)中華山以東的大片土地，被魏國長期霸占，在這樣的大爭之勢下，怎樣使秦國立足于戰(zhàn)國之列，是擺在秦孝公前面必須面對的問題，唯有一條路“求變圖存”,因為魏國、韓國的變法在前，已經(jīng)指引了明確的方向，而且都用法家進行變法，這為秦孝公選擇商鞅變法提供了參考；其二，每一種思想的運用都要與所處的時代相符，在戰(zhàn)國時的大爭之勢下，怎樣能在最短的時間內(nèi)使國家達到國強民富，立于不敗之地，這是統(tǒng)治者優(yōu)先的選擇?；谝陨蟽牲c，我們就不難理解秦孝公選擇商鞅變法。

當然，中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想，都是自成體系的，都閃耀著燦爛的中華民族文明成果，就拿儒家思想來說，歷朝歷代的統(tǒng)治階級對孔子的尊重是前所未有的，因為當統(tǒng)治階級奪取天下后，需要的是天下太平，人民安居樂業(yè)，而此背景正適合于儒家的思想治理天下，因為儒家是盛世安邦之學，是修身齊家之學，是克已正身之學，要求天下庶民遵紀守法，維護統(tǒng)治階級的利益。同樣在這樣的天下大勢下，也推崇道家思想，道家思想講求的是個體的修煉，與儒家的治國理念相近。所以講，對中國傳統(tǒng)文化思想批判的繼承，就是要去粗取精，去偽存真，真正做到“古為今用”也是需要講求方法的，隨著時代的發(fā)展，在治國理念上更需要創(chuàng)新，這是政治家的事情了。

戰(zhàn)國時期，有三對人物也想說說。第一對是龐涓與孫臏，同師同門，學的都是兵法，同效力于魏國，到頭來卻成為死敵；第二對是李斯與韓非子，也是同師同門，在韓非子還沒來得及將自己的理論付諸實踐的時候，就為李斯所害，小說中對韓非子的死歸于本人的愚腐，寧可將自己的著作奉獻于秦始皇，而不愿效力于秦國，以表示對自己國家的忠誠，但歷史真的是這樣嗎？在我看來，還是李斯所害，就是按照小說的故事情節(jié)推理，李斯還是有可能救下韓非子的。歸根結(jié)底還是應(yīng)了洵子所說的“人性本惡”論，人一旦自私起來，什么事情都能干出來，而這種自私隨著個人欲望的大小不斷升級，最后達到毀滅人性的地步，從這個意義上說，每一個人人生最大的敵人，不是別人，而是自己，是自己的自私，是自己的欲望，那么能否既可成全自己的理想而不去傷害與自己有同樣理想的人呢？答案是肯定的，就是第三對蘇秦與張儀，也是同師同門，都是縱橫家，蘇秦效力于六國，合縱對抗秦國，張儀效力于秦國，連橫破解六國的合縱，服務(wù)的主子不同，但并未影響兩人的個人感情，這就是個人的品德，以才服人，以德服人，尊重對方的選擇，而不影響各自才能的發(fā)揮，這何樂而不為呢？前人的教訓應(yīng)該為后世人吸取。

恐龍讀后感【篇2】

剛剛終于把《大秦帝國》看完了，于是趁著情緒還在，趕緊寫下這篇我原本就打算要寫的讀后感，我大概耗時了兩個月的時間讀完這部書，總共六部，十一本，出現(xiàn)最多的成語是“刻舟求劍”、“泥牛入?！?；令人震撼的戰(zhàn)事是“圍魏救趙”、“長平之戰(zhàn)、以及后來的橫掃六國；令人震撼的人物是：秦國這邊是商鞅、嬴渠梁、張儀、白起、呂不韋、嬴政、李斯、王翦、王賁、趙高……其他六國則是：蘇秦、樂毅、韓非、李牧。

總體來說，這本書，在敘事方面我覺得還是很好的，作者以寫秦來寫六國的滅亡，而且這本書整體去讀的話很熱血，只是這本書它歸根到底就是一部歷史型小說，沒必要當成正史去看，但是這部書在歷史大事件上全都依據(jù)史實，算是人物描寫上潤色了些吧。 以及作者從提詮釋的大秦精神，倒真的是從始至終一直都在。

只不過在讀有些故事的時候，不知是懷疑精神作祟，還是好奇心作祟，我總是在想著，作者的敘述是不是真的，作者描寫的這個人物是不是真的就是這樣的性格？因此，我看完一個感興趣的人物之后，總是翻翻《史記》，想看看太史公是怎么說的，在看商鞅的時候，發(fā)現(xiàn)兩個不同的觀點。哈哈……在看白起的時候，覺得差不離，《史記》中，白起最后的一句話，大意是：“我何罪于天以至于此？長平之戰(zhàn)，數(shù)十萬投降之人，我全都坑殺，是該死！”、…在這部書中，白起的最后一句話是：“老夫原本想死在d縣山塬，魂歸故里，咫尺之差，上天不容，誠可謂死生有命也！趙軍降卒，老夫還命來也！”…這樣一個不諳朝政的人，一心卻只在戰(zhàn)場之上，正如太史公所言：“尺有所短寸有所長”。至于王翦，我之前說過了，他對于朝政之事的把握，要比白起敏銳的多，單單就起用李信為將這件事上，不僅嬴政在權(quán)衡，王翦也在權(quán)衡。這個老頭子很是厲害……再后來他的兒子，人稱小白起的王賁，比起他的父親，這個少將軍更加的實在，尤其是在臨死前對嬴政說的那四件事情，件件直戳嬴政內(nèi)心。于是后來王賁死后，嬴政對自己做了一次反思，那段反思，讓人感覺為何嬴政如此的痛苦王賁死去？我認為這應(yīng)該不是友情，而是嬴政的害怕！……所以我們在讀到這段的時候就會想如若王賁能遲嬴政一步去世，或許朝政不會亂，王賁可以干凈利落的除去不合皇帝的勢力，將扶蘇扶上皇位，可是呢，這些都是后話了！

還有李牧，太史公太不給面子了，竟然混在廉頗藺相如列傳里頭了！我只是覺得這個大將，死的真憋屈！好不容易遇到了王翦這樣的戰(zhàn)斗級數(shù)高的對手，想著要死也是將軍沙場化白骨，怎地竟被同朝人陷害致死。戰(zhàn)國四大名將之一，大破匈奴，后又在對燕、秦的戰(zhàn)事中有勝利，結(jié)果太史公就來了一句：“李牧者，趙之北邊良將也”！灝

其實從一開始讀這部書的時候，我就在等待著嬴政的出現(xiàn)。嬴政有個特點，就是但凡他出場，你總會把注意力集中到他的身上來，即便那個時候有李斯、有王翦、有蒙恬、有王綰，這點嬴渠梁和贏駟都不及。這應(yīng)該就是魅力吧。哈哈…你會發(fā)現(xiàn)，從贏柱的出場再到嬴政登上王位，這一段時間中，算是秦國的低谷時期，但是反倒是這樣的低谷讓人覺得就是在等待著嬴政的出現(xiàn)，連那個王位也似乎在等待著嬴政。我眼里，嬴政這個人高傲孤獨，而且是個勤于政事的工作狂，雄才大略，個性中充滿著鐵腕色彩。但是他性子急，容易煩躁！太史公在《史記。秦始皇本紀》中，寫的很敘事，沒什么起伏甚至。所以我大多都是通過一些事而憑感覺去想嬴政這個人，多少都會帶有自己的個人偏向在里頭。他冷酷，冷酷到你有時覺得他冷血；但是有時候就覺得他可憐。應(yīng)該是受到他的童年和他母親的影響，導(dǎo)致他的報復(fù)心比較強吧。尉繚初見嬴政時說他少恩而虎狼心。賈誼說他懷貪鄙之心，行自奮之智等等……哈哈――還真不知道是啥樣啊…

但是在滅掉六國之后，我覺得真正的嬴政才出現(xiàn)，有幾次他說的話都能讓我熱淚盈眶！我就在想，這么一個皇帝，他的眼里只有天下??！起初是秦王，他想著如何治理好秦國，如何一統(tǒng)天下！后來滅掉六國之后，他有一些懷疑自己，畢竟這是天下，這是整個大秦的天下，

他嬴政面對六個國家不同的民眾，是否就能太平而治？他嬴政的肩是否能扛得住這華夏的大旗？在他統(tǒng)一天下后的一些政策上來看，我最佩服的就是統(tǒng)一文字，這點實在是太厲害了！但是我具體說不出怎么個厲害法，可就是打心眼里覺得這把文字統(tǒng)一實在是太厲害了！

從秦孝公開始到嬴政，秦國幾乎代代是野心勃勃的現(xiàn)實主義之雄主！從一開始的獨立爭霸，到后來的一統(tǒng)天下，秦國的強大，反映出另一面六

恐龍讀后感【篇3】

我在暑假看了許多電視節(jié)目，有一天，我無意當中看到了CCTV9頻道的《恐龍滅亡》節(jié)目，看了一會感覺很精彩，于是我便坐下來專專心心觀看節(jié)目了。

恐龍是生活在距今大約2億3500萬年至6500萬年前的，他們統(tǒng)治地球超過1億6千萬年之久。但是像恐龍這樣一個龐大的占統(tǒng)治地位的家族，為什么會突然之間就從地球上消失了，為此科學家做了很多的研究和推論，認為是由一顆小行星突然撞擊地球所致的可能性比較大。

在6500萬年前的某一天，恐龍們還在地球上無憂無慮地玩耍，突然天空中出現(xiàn)了一道刺眼的白光，一顆直徑10公里的巨石從天而降。那是一顆小行星，它以每秒40公里的速度撞向了地球，對地球來說這絕對是一場巨大的打擊。瞬間災(zāi)難發(fā)生了，隕石一頭撞進大海，在海底撞出一個巨大的深坑，海水迅速蒸發(fā)，蒸氣向高空噴射達數(shù)萬米，隨即掀起的海嘯高達5000米，并以極快的速度擴散，大水橫掃著陸地上的一切。隨后在地球的另一端，巨大的海水力量引發(fā)了強烈的火山噴發(fā)，大量的巖漿噴薄而出。隕石撞擊地球產(chǎn)生了鋪天蓋地灰塵，所有植物全部消失，火山灰也充滿天空，地球頓時烏云密布，暗無天日。在以后的幾年里，天空依然塵煙翻滾，烏云密布，地球因終年不見陽光而進入低溫中，蒼茫大地一時間沉寂無聲。生物史上的一個時代就這樣結(jié)束了，曾經(jīng)統(tǒng)治地球的恐龍從此消失了。

不論以上的事情是否真的發(fā)生過，恐龍的全部滅絕都將是一個奇特的事件，希望在不久的將來，這個謎會解開。我想如果沒有出現(xiàn)那次撞擊，也許就沒有我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn)，也許現(xiàn)在的地球還是恐龍的世界呢。

恐龍讀后感【篇4】

恐龍早就滅絕了，盡管鳥類是恐龍的后代。但是沒有證據(jù)。

恐龍，我在人與自然里也看過很多。例如，兇猛的霸王龍、緩慢的馬門河巨龍和世界上最大的沖擊波巨龍。有些恐龍是食肉的，它可以為了食物不顧一切。

甚至連自己的同伙也不放過。從這里可以看出恐龍的世界食多么**埃

據(jù)說恐龍也可能是魚做的。例如，當發(fā)生干旱時，就沒有水了。魚必須適應(yīng)這種環(huán)境，多年后才變成恐龍。

現(xiàn)在科學家們正在研究恐龍和鳥的關(guān)系。令人欣慰的是，遼西地區(qū)發(fā)現(xiàn)的帶有羽毛痕跡的恐龍化石向世界展示了恐龍羽毛的證據(jù)，生物學家可以從這些證據(jù)進一步推斷恐龍進化為鳥類的過程。得出了毋庸置疑的結(jié)論：

不會飛的恐龍變成了鳥。

自然界是這樣的奇妙，我們要努力學習，認真學好各門知識。說不定將來可以做一番研究人類起源和人類進化過程的貢獻呢!

2.飛向藍天的恐龍讀后感

今天我讀了一篇《飛向藍天的恐龍》這篇文章，我感受到飛向藍天的恐龍很奇怪。

恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，和鴕鳥一樣能夠支撐起整個身體，數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族;有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍四足行走;有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤，有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的肉食動物，有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類，骨骼中空，身體輕盈，行動敏捷，前肢越來越長，能像鳥類一樣拍打，它們的體表長出了美麗的羽毛，這些樹棲的恐龍樹木之間跳躍，降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動飛行，科學家們推測，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學會了飛行。

恐龍原本是在地下生活的，可是經(jīng)過漫長的演化，它們最終變成了凌空翱翔的鳥兒，恐龍的這一變化難道不讓我們感到驚奇嗎!

3.飛向藍天的恐龍讀后感

10月28日，我們在實小多**教室聆聽了來自實小的張俠老師、梁琪老師、馬翔老師的三節(jié)課，三節(jié)課都是同一篇課文——四年級上冊第八組課文第三十一課《飛向藍天的恐龍》。

三位老師都非常年輕，人長得一個比一個美麗，課上得一個比一個漂亮。其實，大家都知道，這種科普說明文真的很難上，老師也很害怕。但三個老師很好地把握住科普說明文的特點，結(jié)合單元主題設(shè)計教學目標、教學環(huán)節(jié)，把握教學重點，突破教學難點，緊扣說明文語言準確及各種說明方法的學習，博得聽課老師及校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

張俠老師通過課件按時間順序把恐龍飛向藍天的過程展示出來，使教學難點迎刃而解；梁琪老師那充滿語文味的導(dǎo)入，扎實的語言文字功底，讓課堂精彩紛呈；馬翔老師那機智的教學語言，“馬門溪龍”的自述，喚起了同學們了解恐龍的興致……

總體感覺，三節(jié)課老師教得輕松，學生學得愉快。

恐龍讀后感【篇5】

最近，我閱讀了一本科普故事書，名叫《恐龍世界》。這是遺迸鞋子史前巨獸―恐龍的.故事。這本書寫了各種不同時期，不同的恐龍。食草龍怎樣逃離食肉恐龍的魔爪，而食肉恐龍又怎樣捕捉到美食，什么是動物的食物鏈。

恐龍，是美國人先發(fā)現(xiàn)的，他們叫它“恐怖的蜥蜴”，到了中國人口中，也就轉(zhuǎn)變成了“恐龍”?？铸埛质橙饪铸埡褪巢菘铸垉煞N，食肉恐龍吃的是一些肉食，比如說“小型哺乳動物|小型恐龍”等。像暴龍（霸王龍）也吃一些大型的食草恐龍和小型食肉恐龍。

恐龍的消失，到現(xiàn)在還是一個各國科學家解不開的秘。有人提出可能是氣候變化，恐龍受不了，所以滅亡了。還有人說是臭氧層破裂，恐龍被臭死啦。又有人提出反對，如果真的是這樣的話，那地球上所以的生物不都應(yīng)該消失了嗎！我覺得彗星撞地球的猜想最準確。因為人類至今都能在地球上找到彗星撞地球的種種痕跡。找到最古老的隕石，但唯一不懂的地方是：要是彗星撞地球的話，為什么只有恐龍滅絕了呢？這個問題一直是個謎。

我最喜歡色是霸王龍，霸王龍是侏羅紀是的霸主，無龍能及。身長10米，走路來轟轟響，我可喜歡了！

《恐龍世界》可以讓我們更好得了解恐龍，真是一幫好書！

恐龍讀后感【篇6】

《恐龍當家》這部電影主要講了一只叫阿洛的恐龍克服自己膽小，怯懦的性格慢慢成長起來的故事。在山腳下，住著一個恐龍家族。家里有爸爸、媽媽和三只小恐龍。

恐龍當家觀后感xx字雷龍熊孩子偶遇人類小正太，雙方從敵對到冒險好**，共同踏上冒險返鄉(xiāng)路，屬于耳熟能詳?shù)摹扒Ю飳びH路”。只是這次內(nèi)地沒翻譯成《xx總動員》，而白堊紀的恐龍們沒有滅絕，反而雷龍一家變成農(nóng)牧社會的耕種與養(yǎng)殖者，霸王龍們不僅不吃小孩，還變成驅(qū)趕牛群的勤勞者，食肉翼龍們總關(guān)鍵時刻掉鏈子，各種奇葩的背景與人物設(shè)置，瞬間讓人腦洞開得過了。事實上，它仍然是皮克斯基準的杰作。它講述了一個關(guān)于勇氣和自我意識的烏托邦童話。

有些人質(zhì)疑《恐龍當家》太低幼，沒有展現(xiàn)現(xiàn)實殘酷一面，可如果不搞幽默，小盆友咋看?咋能在影院樂不思蜀?都《一萬年以后》《妖獸都市》血淋淋暴力搞動畫，那就不是皮克斯，而是內(nèi)地實驗導(dǎo)演易立，或是島國導(dǎo)演川尻善昭。

瞧綠油油、泡泡糖造型的雷龍阿樂多萌啊!剛誕生時候，死抓住蛋殼不出來，后來被野雞們倒追，一直沒有按下象征榮譽的腳印，始終有一種不痛快，像不像每個小盆友心態(tài)?人類男孩點點，則是野蠻求生高手，能偷食品、咬蛇取勝、爬峭壁，那種無所畏懼的狂野勁兒，骨子里卻是一個淘氣包。

兩個倒霉熊孩子被大水沖走了，同樣是獨在異鄉(xiāng)為異客，沒有同種族的語言能交流，卻磕磕絆絆、擰巴費勁組團冒險，還是很妙趣橫生的。人類小朋友一推雷龍，用對方身體在懸崖上“搭橋”，去摘野果子，對方則掙扎地爬上去，那種自然幽默的滑稽舉止，定能博君一樂。

有了《冰河世紀》系列《瘋狂原始人》等競爭對手經(jīng)典片的誕生，原始動物題材已經(jīng)拍到了登峰造極，導(dǎo)致從《恐龍》到《恐龍當家》，兩部迪士尼參與“恐龍”都淪為匆匆過客?！犊铸埉敿摇纺嵌闻Ｈ嚎癖肩R頭，等于是《獅子王》時代留下素材的再利用，不可能指望它去斬獲奧斯卡大獎，卻能靜下心來端詳幽默與精巧。細節(jié)有各種潦草bug，但真摯不渝的幽默童心，溫情流露的細膩手法，也見彼得·索恩導(dǎo)演功力。

例如吹洞穴里倉鼠飛啊飛啊，像打游戲般讓人捧腹;例如草地尾巴帶起螢火蟲，唯美地點亮黑夜;例如疤臉暴王龍訴說“英勇”回憶，干脆有“睡前故事”感覺;再如雷龍老爸在夢境中“回光返照”般現(xiàn)身說法，使得熊孩子走出恐懼陰影，連翼龍、洪流都擋不住，盡管屬于“開掛”，卻乍看很勵志。

放眼全球影壇，恐怕能一年打造出兩部溫情動畫精品者，非“皮克斯+迪士尼團隊”莫屬了!偏偏他們暑期檔經(jīng)典力作《頭腦**隊》吊高了世人胃口，劇情簡單、風格幼俗《恐龍當家》必然有些不受寵。其實從得知本片誕生那刻起，筆者腦海里曾浮現(xiàn)xx年版《恐龍》，那部視聽實驗性極強的炫技作品，主題卻是不循規(guī)蹈矩的突破，偏偏當年票房不如預(yù)期，間接宣告迪士尼本部3d動畫的衰敗。

轉(zhuǎn)眼過去15年，擁有皮克斯這個**搭檔，溫情脈脈《恐龍當家》反依舊重蹈昔日《恐龍》那種尷尬，或許是一種無奈宿命。誰都不能永遠打造經(jīng)典神作，從《恐龍》到《恐龍當家》都是故事有始有終、溫情流露，寫實場景(如水滴、樹木)以假亂真，也算讓人有妙趣橫生的收獲吧。

當恐龍掌權(quán)時，xx字皮克斯的動畫總是令人驚訝。

如果我們只看主題，那就是一個傳統(tǒng)的主題——勇氣。

如果你只聽真話，那也是一句老話——勇氣不是害怕，而是即使害怕也要繼續(xù)前進。

但影片中生動的場景和出色的想象力會讓人大吃一驚。

很多次，我都在懷疑是不是先拍了實景，然后后期制作加工動畫的。充滿了立體的云彩、猛烈的洪水、壯觀的瀑布、茂密的森林、層層的山巒、雨點敲打的嫩葉、落日的山峰，栩栩如生的視覺效果讓我懷疑這是不是一部真實的電影，直到鏡頭再現(xiàn)恐龍的身影。

還有很多很有想象力的部分讓人眼前一亮。例如，在電影中，恐龍像人類一樣說話，耕種、建造房屋、儲存食物、喂養(yǎng)雞和牲畜、放牛，而人類像野獸一樣捕獵、嚎叫、四足奔跑，成為恐龍的寵物。例如，草地上的螢火蟲會隨著恐龍尾巴的掠過四處飛舞，形成美麗的圖案，飛向天空。

例如，犀牛一直在尋找各種各樣的動物做為它們的寵物和保鏢。

最大的亮點我覺得是那個小屁孩。我喜歡這個小家伙，他不像主角恐龍那么膽小，歷經(jīng)千辛萬苦才變得勇敢一些，相反，他人長得小，膽子卻特別大。敢于到恐龍的領(lǐng)地去偷玉米吃，敢于挑出毒蛇，敢于在懸崖上行走，敢于捕捉和他一樣大的動物，他的勇敢讓他獨自生存。

他又不是單純的魯莽，而是充滿愛心?？铸埛帕怂获R，他懂得知恩圖報，幫助恐龍爬上峭壁，跳過懸崖，找來食物，警報危險，對抗敵人，最后他幫助恐龍也幫助自己找到了家人。他的小身體里似乎有無窮的能量?？吹剿芴⒛軖?、能適應(yīng)，他也會很受感染。

適者生存的社會，更需要這種能夠迅速對環(huán)境做出反應(yīng)的人，而不是躲在安全地帶希望環(huán)境永遠不會改變。

當然，主角恐龍更像我們大多數(shù)人。生活充滿了恐懼和停滯。但是很多時候勇敢都是逼出來的，像那只臉上被鱷魚咬傷的恐龍說的，在那種情況下你不可能不恐懼，但你熬過去了就好了，他的兩個孩子也被逼一對多打架，被逼斷尾逃生。也許在舒適的環(huán)境中練習很難，但當我們遇到危險時，它會激發(fā)我們的潛能。也許勇氣是生存的基因。

恐龍當家觀后感xx字今天我看了一部電影，名叫《恐龍當家》?？赐暌院?，我感慨萬千。

影片的內(nèi)容是：一只名叫阿洛的小恐龍從出生起就是個超級懦夫。即使是公雞也能把他嚇死。為了讓它變得勇敢，阿洛的父親帶它在暴風雨中爬山，追趕偷他們食物的小野人。

但偶遇山洪暴發(fā)，阿洛的爸爸不幸喪命。阿洛悲痛萬分，發(fā)誓要捉到小野人并替爸爸報仇雪恨。在抓捕小野人的路上，阿洛處境險惡，小野人一次又一次地救了阿洛。

同時阿洛也意識到，當初爸爸遇難，并不全怪小野人，而是在于自己的怯懦，所以阿洛接受了點點并和它成了生死相依的好朋友，它們一同踏上了回家的路?；丶业穆泛芪ｋU。有毒蛇，狡猾的翼龍，風暴和山洪。在幾乎沒有幫助的情況下，阿洛勇敢地度過了這些挫折，成長為一只強壯的恐龍。

看完這部電影后，我意識到一個人的成長離不開經(jīng)歷一些磨難。正所謂：“玉不琢，不成器。

”生活的艱難困苦有時候看起來很可怕，但是咬咬牙就能戰(zhàn)勝它們。還有，我們一生中需要真正的朋友來扶持和幫助，就像電影中的點點一樣，忠誠勇敢地陪伴著阿洛，也幫助阿洛長大。

這部電影給我很多啟示。

龍貓觀后感7篇

寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式。文字與句子最終寫成作文才能完整的表達我們復(fù)雜的思想。一篇優(yōu)秀的作文能加強別人對你的印象，怎么樣才是寫作的正確方法？為滿足你的需求，小編特地編輯了“龍貓觀后感7篇”，希望能幫助到你的學習和工作！

龍貓觀后感 篇1

自己并不是不能反駁他的話，只是想問他：難道《龍貓》就不感人嗎？你對感動的定義到底是什么呢？難道能讓人潸然淚下的動畫才是好的動畫嗎？但我沒有說什么，不想做任何的辯解。

其實，《龍貓》并不是不令人感動，而是處處都存在著感動和溫暖，舉手投足間都能令人感到快樂，只是有些細微，如果不用心去感受便感受不到。一家三口依偎在一起，用笑聲來驅(qū)散恐懼；為了尋找迷路的妹妹，小月跑了成人都要走三個小時的路程，即使腳磨破了也毫不在意；為了看病情又有些嚴重的媽媽，不認識路的小妹也獨自跑到醫(yī)院，雖然最后迷了路……

或許這些都不算什么，但小小的細節(jié)里，隱藏了很大的情感，用心去體會，就可以收獲很多的東西。親情，友情都可在里面體會到。龍貓雖然看似虛幻，但是他其實就生活在我們的心里，在我們需要的時候帶我們?nèi)ハ胍降牡胤健?/p>

《龍貓》是一部很溫情的動畫，像冬天的一杯溫茶，溫暖了所有人。

龍貓觀后感 篇2

這一部電影——《龍貓》，也是在老師的推薦下觀看的。這部電影也依然是日本出版的，導(dǎo)演是宮崎駿，主人公是小梅和小月。

這部電影講了小月、妹妹小梅和她們的爸爸搬到了鄉(xiāng)村居住，而她們的媽媽卻住院了。在那里，小梅與小月經(jīng)歷了許多有趣的事情。也見到一些小精靈，還無意中與一只大大的龍貓成為了好朋友。令她們大開眼界，妺妹小梅因為太思念母親了，想去醫(yī)院找媽媽。于是便去找姐姐小月帶她去醫(yī)院看望媽媽，但是小月拒絕了。妹妹小梅竟然自己前往，不料居然迷路了。小月發(fā)現(xiàn)小梅不見了，便與村民開始尋找小梅，小月到處打聽小梅的下落。但是人們都說沒有見過小梅，小月為了找到小梅，腳都跑腫了。而村民那里也沒有找到小梅，后來在大大的龍貓與小精靈的幫助下，找到了小梅，最后，她們的媽媽也出院了。

這部電影中的小月和小梅是一個勇敢的人，村了里的村民都很熱心、善良、樂于助人。我們也要向小月學習，她把自己放在最后，把別人放在最前面，小月可以不顧自己的安危去找妹妹，這部電影看完后，我非常的感動。這部電影有教育意義，電影里面的人們幾乎都很善良。里面的人們我都很喜歡，但我最喜歡小月，你們喜歡電影中的哪個人呢?是否跟我喜歡一樣呢?

龍貓觀后感 篇3

龍貓其實講述了一個很簡單的故事，就是一家人搬到了一個鄉(xiāng)下的地方，男主人公有兩個女兒，她們在新搬的家中意外遇見了龍貓，并且和它一起去探索世界。因為媽媽生病，在原本回家的那周沒回，擔心媽媽的兩個孩子吵架了，妹妹小梅就自己跑去找媽媽，姐姐超級擔心之際想到了龍貓，然后確認媽媽真的是簡單感冒。

記得之前看紀錄片，了解到宮崎駿是一個對工作極度嚴苛，而且要求非常高的人，所以手下很多人都不愿待在這里。但是今天從音樂，整個畫面的運鏡來看，我感謝嚴苛的宮崎駿。

電影中表達情感的地方太棒啦

妹妹小梅的活潑通過很多動作表現(xiàn)得淋漓盡致，而且在看的過程中，會讓人覺得對對對，就是這樣，就是這個。我當時也是這樣的。

鄰居家勘太騎著自行車來找姐姐小月的動作，完全是我們小時候的復(fù)刻。

而且像小月和小梅傷心的地方，除了近景還有遠景拉長來表達，而且整個畫面平衡非常棒。但看電影足以感受到宮崎駿的功力。

故事簡單，但回味無窮

每次宮崎駿的電影，故事線都很簡單，不用太多思考，但是你會被畫面和劇情吸引。然后整個人放松地進入劇情中。

久石讓的音樂不能再贊了

每一次音樂出來的節(jié)點都剛剛好，而且非常貼合劇情，絕對有總體大于局部之和的感覺。果然是好搭檔，完全懂得對方想要表達什么。

龍貓觀后感 篇4

孩童純真的笑聲，小溪流水的叮咚聲把我?guī)нM了電一影里的世界。有如迎面吹來的一股清新的風，自然的開場讓我眼前一亮，心情瞬間變得愉悅明朗起來。我仿佛坐在小橋流水旁，臥在藍天白云間，放眼望去，是一棵好高的橡樹，一大片芬芳的花田，主人公小月和小梅姐妹倆在快樂地奔跑著。

故事開始了。一天早晨，妹妹小梅跟蹤兩只一毛一茸一茸的小龍貓來到了一棵大橡樹的樹洞里，在那里，發(fā)現(xiàn)了一只大大胖胖的龍貓，它的肚子像一張一溫一暖的白色小一床一，看上去舒適又柔軟，它睜開睡眼的樣子讓本來就天然呆的它更萌了。初見龍貓的我，一下子就一愛一上了它呆萌的外表，對小梅真是無比羨慕：此刻的她正趴在大龍貓軟一綿綿的肚皮上香甜地睡著了。

可遺憾的是，等小梅醒來時，大龍貓已經(jīng)消失不見了。不過我相信他們還會再見的。果然，在一個下雨的夜晚，小梅和姐姐小月在車站等車，突然看見一只頭上扣著荷葉的大龍貓也站在一旁等車。小月把一把傘借給了龍貓，龍貓友好地對她們咧嘴一笑，送給她們一個棕子形狀的東西，里面包著許多橡樹種子，然后龍貓就登上了自己的專屬列車——神奇的山貓列車先離去了。我總也忘不了這個片段：龍貓撐著傘站在一旁，眼神依然呆萌極了，小月背著小梅站在它的身邊，這樣的場景真是一溫一暖而美好啊!

姐妹倆和龍貓成為了好朋友，龍貓利用他神奇的力量，讓姐妹倆大開眼界。在一個寂靜的夜晚，龍貓施展魔法，讓小月和小梅埋下的種子一抽一出小苗，長成大樹，然后帶著她們飛到夜空中，去尋找麥苗的夢，去尋找夜空的夢……

臨近尾聲，龍貓召喚來山貓列車，幫助小月找回了迷路的妹妹小梅，還載著姐妹倆去了離家很遠的醫(yī)院，給生病住院的一媽一媽一送去祝福。

電一影在美夢一般一溫一暖的歡聲笑語中結(jié)束了，而我還是意猶未盡，好長時間里，我都在呆呆地癡想著：我能遇見龍貓嗎?我能遇見龍貓嗎?

也許龍貓不是一個美妙的夢境吧，它存在于每個人的心中，憨厚友善、樂于助人、可一愛一呆萌、擁有神奇的魔法……只要你愿意，它隨時就會出現(xiàn)在你心里，帶你飛上繁星點點的夜空，編織有著星夜氣息的美夢……

它是我心中的正能量，它是永遠的龍貓!

龍貓觀后感 篇5

寒假里的一個星期六，我和媽媽去電影院看電影，電影的名字是《龍貓》，這部電影的導(dǎo)演是日本著名動畫片導(dǎo)演宮崎駿，我對這部電影已經(jīng)期待了很久。

這部電影講述了一對姐妹小月和小梅，她們的媽媽生病住院了，爸爸帶她們?nèi)ムl(xiāng)間居住，在那里，她們和一只胖胖的龍貓交上了朋友，龍貓利用神奇的力量為姐妹倆帶來很多神奇的景觀，令她們大開眼界。特別是妹妹小梅迷路走失時又是龍貓幫助小月找到了妹妹。

觀看完這部電影，我也喜歡上了龍貓，看到它那胖胖的肚子，毛茸茸的身份，我真想和它一起玩。這部電影給人一種溫暖的感覺，充滿了愛和溫情，姐妹倆很愛她們的媽媽，為了讓媽媽安心養(yǎng)病，她們倆自己獨立生活，還幫助爸爸分擔家務(wù)。她們很樂觀，還幫助龍貓，和它成為了好朋友。

通過觀看這部電影，我學習到了我們要樂觀向上，積極幫助別人，要熱愛動物，成為一個有愛心的人。

龍貓觀后感 篇6

時光倒流，90年代的每個人都洋溢著青春的笑臉。孩子在大街小巷跑來跑去，大人也不會阻攔前進的道路。干凈的臉充滿了簡單和天真。明媚的陽光充滿了流動的空間，舊的畫面因為《龍貓》的綠色田園風光再次被引出。

靜靜的把自己融入到動畫的情緒中，回憶自己看過的《美少女戰(zhàn)士》，想象自己也有神奇的魔力；皺眉的表情是因為《變形金剛》；黑貓警長騎著摩托車討回公道的身影，以及小時候看到的一系列動畫場景，都是因為《龍貓》而浮現(xiàn)在腦海里。

故事中兩姐妹形影不離的身影讓我想起小時候和姐姐許下的諾言。"我妹妹出來后應(yīng)該經(jīng)常去學校教我。"雖然簡單的承諾最后沒能實現(xiàn)，但也足以表明我對妹妹的依戀。當時我們踩著自己的影子游戲，笑聲響徹整個天空。

影片一開播，就展現(xiàn)了和梅在新家撿橡樹種子時的好奇之情，童年的懵懂不禁流了出來。我記得剛剛下過雨，一切好像都換了新衣服。它又亮又綠。不知道什么時候院子里的杏樹下多了幾顆彩珠。我問姐姐：“這些是天上地下的嗎？”“嗯，對，下次會有彩珠?！币院笙掠甑臅r候，我總是在那棵大樹下看看有沒有彩珠，但是沒有“天上的彩珠”這種奇妙的東西。雖然姐姐騙了我，但這件事已經(jīng)成為我對過去記憶中不可磨滅的"記憶。在電影中，梅還問妹妹橡樹子是什么？記憶總是從她的記憶深處悄悄流出來，讓人回味無窮。

《龍貓》這部電影充滿了童話和家庭的溫暖。一天，和梅吵架了，一個人去醫(yī)院找媽媽，路上迷路了。妹妹在一無所獲的時候，求助于善良溫柔的多多諾，多多諾自己買了龍貓電車。它載著迷路的梅去醫(yī)院看望她生病的母親，她仍然拿著玉米?？吹礁改赣H切的交談，梅把懷里的玉米放在母親病房的窗臺上，坐龍貓電車回了鄉(xiāng)下。這種和諧的家庭關(guān)系，與卡夫卡筆下的格里格相比，讓人產(chǎn)生了對家庭紐帶的嫉妒，自然與人的和諧在這部作品中表現(xiàn)得淋漓盡致。

那一天，父親去上學，把梅一個人留在鄰居婆婆家。上課的時候，婆婆帶著梅去學校，和妹妹坐在一起上課?；丶业穆飞希鞖馔蝗晦D(zhuǎn)陰，雨滴逐漸加大。沒帶傘的只能暫時找個地方避雨。當他們無助的時候，鄰居的坎泰把她的傘借給了他們。晚上，雨還是沒有停。他們?nèi)フ九_給爸爸打傘的時候，遇到了等了很久的多多諾。當他們離開時，他們給了他們一袋橡樹，并拿走了岳給他們的傘。第二天，他們把種子埋在土里，等待它們發(fā)芽長大。從此孕育了希望，等待奇跡的到來。

在一個寧靜的夜晚，多諾萬和他的家人突然到來，實現(xiàn)了他們的希望。然后他們坐在高高的橡樹頂上，吹著悠揚的笛子。雖然這只是柯南的一個夢，沒有華麗的色彩，一切都是輕而自然的，但第二天，橡樹種子確實長出了新芽。這一幕讓我想起小時候和弟弟一起移植的一棵杏樹?，F(xiàn)在那棵杏樹年年碩果累累，《龍貓》所體現(xiàn)出來的不是對未來的美好期待嗎？

《龍貓》中更多的場景總會讓人想起小時候打馬的那些日子。在不急于細細品味的匆匆過去，這個多元化的時代讓人更加沉默內(nèi)斂，孩子們緊鎖眉頭應(yīng)付每一次考試。即使他們有更多的自由時間，他們也會像互聯(lián)網(wǎng)一樣從虛擬世界中釋放自己孤獨的靈魂。男生女生都比曾經(jīng)沒門沒門的好人家強，所以“宅男”“宅女”這兩個詞就流行起來了。天真單純的笑臉往往隱藏著對學習壓力的無奈，那雙孤獨的眼睛掩蓋不了內(nèi)心的孤獨。我真的想做一個麥田里的守望者，看著那些簡單的往事，看著那些因為太過壓抑而失去純真的少年，看著……回憶著我久違的純真，給孩子們一個無憂無慮美好的童年！

龍貓觀后感 篇7

▲　《龍貓》觀后感作文(一)

時光倒流于每個人都洋溢著青春的笑臉的 90年代。孩子們大街小巷的亂跑，大人們也不會阻止前行道路的時代，干凈的臉上堆滿了純樸與無邪。燦爛的陽光灑滿流動的空間，極具陳舊的畫面再一次因為《龍貓》中那翠綠的鄉(xiāng)村風景而引出來。

悄悄地把自己融入動畫意境當中，回想曾經(jīng)看過的《美少女戰(zhàn)士》，幻想自己也有神奇的魔力;因為《變形金剛》而眉頭緊鎖的神情;黑貓警長為伸張正義而騎著摩托車的身影，等等一系列年少時看過的動畫景象都因《龍貓》而一一浮現(xiàn)在腦際。

故事中的那兩姐妹形影不離的身影讓我想起小時候與姐姐許下的諾言，“姐姐要一直上學，上出來再教我?！焙唵蔚脑S諾雖然最終沒能實現(xiàn)，卻足以流露出我對姐姐的依戀，那時候的我們，互相踩著自己的影子游戲，笑聲彌漫了整個蒼穹。

影片剛開播，便映現(xiàn)出嗥月與梅在新家撿橡樹籽時兩人感到好奇的場景，兒時的無知再也禁不住流瀉出來。記得那時天剛下過雨，萬物像是被換上了新裝一樣，明朗翠綠，院子里的那棵杏樹底下不知何時多了些彩色珠子，我問姐姐：“這些是天上下的嗎?

”“嗯，是啊，下次還會下彩珠的?！蓖笙掠陼r，我總要在那棵大樹底下看看是否下彩珠了，只是再也沒有“天上下彩珠”這樣美好的事了，盡管姐姐騙了我，可這件事卻成了我回憶往事不可磨滅的美好記憶。而電影里的梅也問自己的姐姐橡樹籽是什么，回憶總是這么悄無聲息地從記憶深處流淌出來，讓人回味無窮。

《龍貓》這部影片充滿了童話色彩和親情的溫馨。一天，嗥月和梅吵架后獨自去往醫(yī)院尋找母親，但途中迷了路。姐姐四處尋找無果的情況下，轉(zhuǎn)念尋求善良而溫和的多多諾幫忙，多多諾換來了自己專有的龍貓電車。

它載著嗥月找到了迷途之路依然抱著玉米的梅，并一起去醫(yī)院看望生病的母親，當看到父母在親切地交談時，梅將自己懷里的玉米放在母親病房的窗臺上，乘著龍貓電車回到鄉(xiāng)村。這種和諧的家庭關(guān)系，與卡夫卡作品中的格力格相比，讓人感到對家庭情感的嫉妒，而人與自然的和諧是這部作品最為精辟的表現(xiàn)。

那天，嗥月去上學，父親去上班，獨留梅一個人在鄰居婆婆家，正當嗥月上課時，婆婆帶著梅來到學校，并與姐姐坐在一起上課。在回家的路上，天氣突然陰沉，漸漸多雨，沒有雨傘的她們只能暫時找個地方避雨，就在這時，鄰居的康泰把雨傘借給了她們。晚上雨依然未停，她們?nèi)フ九_給父親送傘時見到了期盼已久的多多諾，臨走時送給她們一袋橡樹子，并帶走了嗥月給它的傘。

第二天，她們把種子埋在土里，等待她們發(fā)芽和生長。自此孕育著希望，等待著奇跡的到來。

在一個寧靜的夜晚，多諾和它的家人突然來到這里，實現(xiàn)了她們的希望。然后她們坐在高大的橡樹頂上吹著悠揚的長笛。雖然只是一個夢，沒有絢麗的色彩，一切都是淡淡的自然，但第二天，橡樹種子真的發(fā)出了綠色的嫩芽。這一幕讓我回想起小時候與弟弟一同移栽的一顆杏樹，而今，那棵杏樹每年都會碩果累累，而《龍貓》中反映的，何嘗不是對未來的美好期望呢?

《龍貓》中更多的場景總讓人回想起那些打馬而過的童年時光，在來不急細細品味的匆匆過往中，這個多元化的時代更多的把人們變的沉默而內(nèi)斂，孩子們眉頭鎖緊應(yīng)付每一門考試，即便有更多的空閑時間，也是將孤獨的靈魂游離于網(wǎng)絡(luò)這樣虛擬化的世界。男孩女孩比起曾經(jīng)大門不邁，二門不出的大家閨秀更顯一籌，因而流行出了“宅男”，“宅女”這樣的詞。天真的微笑往往隱藏著學習的無奈。那些孤獨的眼睛掩蓋不了內(nèi)心的孤獨。

真想做一個麥田里的守望者，守望著那些質(zhì)樸無華的往事，守望太過壓抑而喪失純真的少年，守望…… 緬懷我早已逝去的純真，還孩子們一個無憂無慮的美好童年吧!

▲《龍貓》觀后感作文(二)

每個人都會有最喜歡的一部電影，而我最喜歡的電影是《龍貓》。

平常我們很少去電影院里面看電影，所以聽到可以去看電影的時候，我們就會非常開心。一次考試后，我媽媽說她要帶我們?nèi)タ待堌?。我覺得電影《龍貓》非?；顫娍蓯?。

這部龍貓電影主要在敘述一對姐妹遇到龍貓后的一些趣事，有一天妹妹無意間走到一個樹洞，結(jié)果她鉆了進去，然后她見到一只巨大無比的大龍貓，因為大龍貓正在睡覺，所以妹妹就咚!咚!咚!

的爬上大龍貓的肚子上玩，并和龍貓度過了開心的下午，回到家里后妹妹就把看到龍貓后的事情一五一時的告訴姐姐，之后這對姐妹在晚上時都會跟龍貓小龍貓一起出去逛逛。

從這部電影中，我感覺到許多歡樂、自由，童年回憶也涌入我的心頭，記得以前我也像電影中的姐姐一樣，要照顧兩個弟弟，弟弟很頑皮，不聽話，活潑好動，常常跑來跑去，我也會擺出姐姐的威嚴，就像電影里的一樣，我們一起度過很快樂的時光。

這部電影讓我想起了那個孩子氣無憂無慮的時期，也幫助我吸取了寶貴的教訓。

狗貓鼠讀后感6篇

學習工作中，大家都跟作文打過交道吧。作文中文字的表達需要一個積累和內(nèi)化的作用。優(yōu)秀的作文通常會被老師當成素材，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？小編特意為大家收集整理了“狗貓鼠讀后感6篇”，僅供你在工作和學習中參考。

狗貓鼠讀后感【篇1】

“靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。” ——題記

是《貓·鼠·狗》里“現(xiàn)代評論派”“一副媚態(tài)”的“正人君子”； 是《二十四孝圖》間封建孝道的虛偽殘酷和食古不化的文人紳士； 是《狗貓鼠》中當權(quán)之人對抗議的鎮(zhèn)壓和對國情的麻木不仁；

魯迅先生從回憶里抄出來的這些東西，是如此地讓人感到恐怖而幾近窒息。那些人和事雖然已經(jīng)沉淀了很久，但從記憶里冒出的時候依舊是鮮活。就像是“墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實?！蔽覀冇肋h無法忘卻那一段疼痛的歷史。

值得慶幸的是，在那一段歲月中，有無數(shù)覺醒的國民在苦苦尋求救國救民的真理。魯迅先生絕不是孤身一人。狗貓鼠便是魯迅在“尋找別樣的人們”的路上所遇見的友人。

《狗貓鼠》一文中，魯迅先生筆下的他說話永遠充滿了憤激，辦事勤快得可以。雖然曾經(jīng)和魯迅有過誤會，但冰釋前嫌后同樣正直倔強的兩人很快成為了好友。

當辛亥革命后紹興光復(fù)，狗貓鼠和魯迅一起來到紹興，做了師范學校的學監(jiān)。他只是一個普通的愛國知識分子，但那顆拳拳報國之心卻讓他在那樣的社會中顯得如此格格不入。

由于報館案的牽連，在魯迅辭去校長之職去了南京之后，狗貓鼠便被罷了學監(jiān)的職務(wù)，流離失所。已然覺醒的他無法同世人一樣妥協(xié)，卻也無法忘卻自己的抱負，最后在內(nèi)心的痛苦中溺水身亡。 耿介到有些偏激的狗貓鼠在革命前不滿黑暗社會、追求革命，卻在辛亥革命后又備受打擊迫害。想必他一定堅信過自己的雄心壯志必定能夠?qū)崿F(xiàn)，但一次又一次現(xiàn)實的打擊使他遍體鱗傷，直至發(fā)出“如此世界，實何生為？蓋吾輩生成傲骨，未能隨波逐流，唯死而已，端無生理”之語。著實讓人唏噓不已。 沒有什么病痛比精神麻木更可怕，沒有什么悲哀比固守“禮教”更沉重，沒有什么傷口比當權(quán)不仁更痛楚。

一次次翻開《朝花夕拾》，我會因為魯迅先生幼時的美好記憶而會心一笑，會因為藤野先生認真嚴肅的教學態(tài)度和真摯無私的愛而感動不已，然而，那字里行間所顯露出的浸飽了國民血液的黑暗社會以及當權(quán)掌事之人的墮落和對人性的踐踏，更讓人不寒而栗。

然而，無數(shù)個狗貓鼠才譜就了黎明前的奏鳴曲，無數(shù)次的“橫眉冷對”才換來了今日的華夏。正如魯迅先生說的那樣，“血債必須用同物償還。拖欠得愈久，就要付出更大的利息！”在鮮血沖刷過后—— 君不見，仁人志士終究重整錦繡乾坤，看我中華大地正風華絕代； 君不見，長江黃河依舊滾滾奔流不息，看我中華少年正愛國心切。

輾轉(zhuǎn)百年。 當我們從魯迅先生的筆下了解過去的時候，那些用血和淚寫成的文字必定會深深地刻入我們的心底。然后，我們將踏著歷史去創(chuàng)造未來。

狗貓鼠讀后感【篇2】

在《狗?貓?鼠》這篇文章里，魯迅先生列出貓的罪行：第一，貓對自己捉到的東西，總是先玩弄夠了，才一點一點的吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)，第三，在叫的時候，總是令人心煩意亂。最后，也是最令魯迅先生痛恨的一點，它吃了他最心愛的小老鼠。雖然他后來知曉，小老鼠并不是貓給害死的，但是魯迅先生還是對小貓產(chǎn)生不了好感。這篇文章，典型諷刺和嘲諷了生活中與貓同一類型的人。

我也和魯迅先生的想法所見略同，即便它動作敏捷，惹人喜一愛一。

我則更喜歡夠多一些，狗給我的感覺就是對主人的忠誠。不管主人怎么對它，它總是忠心不二，而且它很戀家。不像貓，天天弄得個早出晚歸，有時還幾天看不見貓影，等到終于有心想回來時，就懶散地趴在地上曬太陽。

貓的精神就像統(tǒng)治者，天生嬌貴的貴族一樣，要的只是面子。

狗的精神就像魯迅先生一樣的一愛一國人士的一精一神，只是為了保護自己的國家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學武器來捍衛(wèi)和嘲諷無能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。

整篇文章，內(nèi)容精練，卻無時無刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人！

狗貓鼠讀后感【篇3】

1 . 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

2 . ）往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

3 . 讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高?！祆?/p>

4 . 讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純

5 . 在我們生活中有太多太多的`教訓告訴我們：如果在家里，有陌生人敲門千萬別開門，和你說話千萬別搭腔，給你東西吃千萬別要；如果在路上，有車禍發(fā)生，千萬別管；有老人摔倒在地，千萬別扶；就算錢掉在地上，你也千萬別拾，因為說不定那就是個陷阱……在現(xiàn)實生活中，每個人抱著多一事不如少一事的心態(tài)，以致每個人變得麻木不仁。

6 . 讀書如行路，歷險毋惶恐?！肚逶婅I·讀書》

7 . 如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。

8 . 人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>

9 . 讀書勤乃有，不勤腹中虛。——韓愈

10 . 高貴的心靈也許會常常會被庸俗所嘲笑，就像不修邊幅的大學者常常會受到披金戴銀衣冠楚楚者的鄙視一樣。但高貴的心靈不會去作任何尋求廉價贊美的努力，而是在庸俗的嘲笑里保持著自己的清醒和獨立。

狗貓鼠讀后感【篇4】

描寫了作者仇貓的原因，取了“貓”這樣一個類型，諷刺了生活中與貓相似的人。

此文開篇就直接寫明全篇是針對“正人君子們”攻擊作者“仇貓”而引發(fā)的，攻擊者借“狗不是仇貓的么？”妄圖以此誣蔑魯迅是狗。而魯迅立即從覃哈特博士《自然史的國民童話》一書中尋出狗貓結(jié)仇的故事，反戈一擊，把“現(xiàn)代評論派”之流暗喻為“沒眼力”的狗。

接著，將他們與動物比較，說：“蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自鳴清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來沒有豎過公理正義的旗子，使犧牲者直到被吃的時候為止，還是一味佩服贊嘆它們?！睆亩羁痰亟衣顿I辦文人“正人君子”的虛偽性。

在進一步寫到仇貓的遠因時，作者回敘了兒時聽了祖母講述的貓教老虎本領(lǐng)而留一手的故事，讓人認識了貓的狡猾。再通過對鼠的描寫，表現(xiàn)了對大老鼠損人的厭惡和對“只有拇指那么大”又不害人的隱鼠的同情，而當他知道被自己救活的隱鼠“被貓吃去了”以后，便立即感到“憤怒而且悲哀。決心和貓們?yōu)閿场?；雖然后來知道“那隱鼠其實并非被貓所害”。

“但和貓的感情卻終于沒有融合”，這說明作者仇貓的理由從兒時到現(xiàn)在都是光明正大的；作者追憶童年時救養(yǎng)的可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表明了作者同情弱小者和憎惡暴虐者的態(tài)度；結(jié)尾時在敘及眼前對付“貓們”的態(tài)度和策略時，對當時社會上縱容邪惡，不能除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進行了鞭撻，同時表現(xiàn)了作者與軍閥斗爭到底的韌性戰(zhàn)斗精神。

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狗貓鼠讀后感【篇5】

從來沒有發(fā)現(xiàn)狗和貓是過節(jié)的敵人；我從來不知道魯迅先生原來是一只仇貓。

現(xiàn)在讀了《狗貓鼠》才知道有這樣的事。

魯迅先生討厭貓是有正當理由的：一是貓欺負和折磨弱者，二是貓有一種可恨的媚態(tài)，三是它們的嚎叫令人不安。然而，這些都不是魯迅先生最初討厭貓的原因；這是后來添加的。

魯迅仇貓的原因很簡單：它吃了魯迅心愛的隱鼠。真的很簡單！后來，我知道隱鼠被長母踩死了。魯迅突然意識到，仇貓的感情并沒有減弱，而是更加深刻。

為什么？因為這里的貓不僅指貓，還指現(xiàn)代評論派的'媚態(tài)貓。魯迅先生用自己的仇貓和辛辣的筆調(diào)無情地諷刺了現(xiàn)代評論派臉。

看到這一點，我不禁為貓抱怨。真的有很多人討厭貓！我們周圍的許多人經(jīng)常打貓、趕貓甚至吃貓。然而，貓是無辜的。你為什么要討厭貓？

誠然，貓有一些煩人的壞習慣，比如玩獵物，有時候很迷人。但這只是他們天生的氣質(zhì)，是無法改變的。為什么人們要戴上媚態(tài)貓的臭名？人們常說人在進步，但借這種無害的語言，借那些只能嚎叫的動物來攻擊人，這絕不是進步的表現(xiàn)。再比如狗，和貓沒有深仇大恨。有時候我們甚至可以看到貓狗逗樂的情況，而不是恨之入骨，看到貓就追不舍。但是人們更喜歡說看哪！狗不是仇貓嗎？魯迅先生承認自己是仇貓，他還說要打‘落水狗’！這是君子應(yīng)有的言行嗎？這是人的墮落！

人類的進步往往伴隨著血腥無情的戰(zhàn)斗。我覺得這應(yīng)該是正常的。但是把戰(zhàn)斗擴展到其他生物身上，像桑罵槐一樣戰(zhàn)斗，有點放肆。

貓或狗只是一些無辜的生物。自從人類能夠走路和狩獵的那一天起，他們就一直在追隨人類。然而，作為人類最忠誠的朋友，他們現(xiàn)在被用作人斗爭的工具，這是他們的不幸和人類的不公正。在同一個搖籃下，人和動物應(yīng)該更加尊重。

狗貓鼠讀后感【篇6】

1 . 黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

2 . 勉之期不止，多獲由力耘?！獨W陽修

3 . 少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》

4 . 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！?/p>

5 . 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

6 . 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志，則斷不甘為下流。有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也。有恒，則斷無不成之事。此三者缺一不可。作者：曾國藩出處：曾國藩家書

7 . “它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同?！薄鲎?/p>

8 . 有本領(lǐng)而不肯讀好書的人和文盲沒有兩樣。

9 . 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

10 . 先生讀書入神的時候，于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作“荊川紙”的，蒙在小說的繡像上一個個描下來，象習字時候的影寫一樣。讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片斷的是和的繡像，都有一大本。后來，因為要錢用，賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的；聽說現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。

龍貓的觀后感

在考試過程中作文的表達可以看出看一個人的思想靈魂。通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_自己的意見，優(yōu)秀的文章中讓人觸動，你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？也許"龍貓的觀后感"就是你要找的，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

龍貓的觀后感 篇1

《龍貓》是一部充滿童話色彩的動畫電影，整個影片都洋溢著溫馨的真善美。

可愛的大龍貓有著神奇的魔力，它會讓一顆樹種子破土而出，轉(zhuǎn)眼間就長成參天大樹。它會領(lǐng)著姐妹倆上到樹枝的頂端吹出悠揚的樂曲，還會帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空。

小米得知媽媽的病情加重了，就抱著自己摘的玉米獨自找媽媽，可是半道上迷路了。小月焦急萬分，四處尋找無果的情況下，想到了龍貓。善良的龍貓召喚來龍貓電車，龍貓電車載著小月飛奔，飛過田野、奔過山崗，終于找到了迷路的小米，姐妹倆驚喜的擁抱在一起哭了。她倆又乘著龍貓電車找到了媽媽，得知媽媽的病情并無大礙，母女三人團聚都非常高興。小米把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)，媽媽開心的笑了。

《龍貓》就像一幅美麗的'寫意畫，清清的小河、美麗的森林、寬廣的田地、純樸的民風，一切都那么美好。

龍貓的觀后感 篇2

童年是一個現(xiàn)實和童話交織在一齊的完美時期，長大以后想起來，有時真的分不清哪些事情真的發(fā)生過，哪些只是自我的幻想。

這話是我在看宮琦峻的《龍貓》時想到的。很久沒有看動畫片了，原因是我對此刻的動畫片感到失望：《四驅(qū)小子》和《數(shù)碼寶貝》商業(yè)味太濃、《學校怪談》太恐怖、《蠟筆小新》、《加菲貓》雖然生動，但那是給成人看的，和童話故事不搭界，讓人看后找不到兒時夢想。我一度以為在動畫片里，童話已經(jīng)死了，直到看了這部《龍貓》。

小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉(xiāng)下的新家，雖然那里的房屋都已經(jīng)破舊，但卻有清新如畫的田園風光和高大得難以想像的樟樹伴隨著他們。一天，小梅在大樟樹的樹洞里發(fā)現(xiàn)了一只小山一樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓，故事就此展開……

如果你兒時有過鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話，就算不愛看童話也該看看這部片子，我保證它不會讓你失望，這部動畫片有太多情節(jié)是你以往過的那段無憂無慮的童年：帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面……甚至連下雨和躲雨的場景都是那么的熟悉和親切。

宮琦大師一貫以充滿人情味的畫風和細膩的筆觸著稱動畫界的，這部《龍貓》堪稱其風格卓著的典范，在他親手繪制的片子里，沒有變形機器人，沒有打敗惡魔拯救地球的職責義務(wù)，沒有在女孩摔倒后露出她的三角褲，只是簡要平和地講述了一個溫馨浪漫故事，卻告訴了人們什么叫真正意義的童話，就像山泉般清冽，讓人沉醉，讓人欣悅，欲罷不能。

有一點值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都僅有小月和小梅看到過，甚至在小梅拉爸爸來看龍貓時，不但龍貓，連樹洞都不見了。龍貓真的有嗎?還是僅僅是幻想和作夢?8歲的小月和5歲小梅堅信是有的，可她們長大以后還這樣確定嗎?

最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨自去探望住院的媽媽，卻在途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了大龍貓召來的有10條腿的龍貓公車，當貓車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有一陣風掠過。

是什么遮住了成年人的眼睛，讓他們視而不見?

此刻的我們，眼睛還能看到童話嗎?

龍貓的觀后感 篇3

關(guān)于龍貓的觀后感

【篇一：《龍貓》觀后感】

傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……

電影中讓我印象深刻的是夏天快過去的時候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時間，姊妹倆非常的擔心媽媽的情況，而小梅又抱怨姐姐不管自己，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠了。小梅失蹤了，原來她想走到醫(yī)院看望媽媽，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，終于找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了媽媽的病房窗前，遠遠的看到一切平安的媽媽，姊妹倆不知道有多么快樂，小梅抱著送給媽媽的玉米走失在去看往生病的媽媽的路上時，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自己摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。

在這部宮崎駿《龍貓》中，沒有一句臺詞甚至沒有出現(xiàn)過幾場的龍貓，成為我們永遠的至愛，當然忘不了還有貓巴士車。相信每一個看過《龍貓》的人一定會對那種單純深切的姐妹深情感到無比親切……雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

【篇二：溫暖——《龍貓》觀后感】

感人？溫暖？還是……我最不喜歡看了某一個東西后，把那種感覺用一個詞形容出來，因為我覺得不管我的詞匯多少豐富，總是不能把內(nèi)心最真實的感覺形容出來，而看了《龍貓》后這種感覺便更加強烈了?！洱堌垺分v的是念小學的小月和四歲的妹妹小梅，在媽媽住院期間，跟著爸爸搬到郊外的一間舊屋住，在那個被人戲稱為“鬼屋”的新家里，她們的生活有了許多有趣的新發(fā)現(xiàn)，包括傳說中的龍貓。有一天，思念媽媽的小梅決定去醫(yī)院探望她，卻在途中迷路了，大龍貓出現(xiàn)幫助了小月找到了妹妹，并帶小月和小妹去看望了媽媽。

看完了《龍貓》，我和同學隨意的聊了一下，同學有些不屑的說：“我不喜歡看《龍貓》，它一點也不感人，宮崎駿的《**》動畫才好看，才感人呢！我聽了之后，沒有說話，只是默默的站著。自己并不是不能反駁他的話，只是想問他：難道《龍貓》就不感人嗎？你對感動的定義到底是什么呢？難道能讓人潸然淚下的動畫才是好的動畫嗎？但我沒有說什么，不想做任何的辯解。

其實，《龍貓》并不是不令人感動，而是處處都存在著感動和溫暖，舉手投足間都能令人感到快樂，只是有些細微，如果不用心去感受便感受不到。一家三口依偎在一起，用笑聲來驅(qū)散恐懼；為了尋找迷路的妹妹，小月跑了成人都要走三個小時的路程，即使腳磨破了也毫不在意；為了看病情又有些嚴重的媽媽，不認識路的小妹也獨自跑到醫(yī)院，雖然最后迷了路……

或許這些都不算什么，但小小的細節(jié)里，隱藏了很大的情感，用心去體會，就可以收獲很多的東西。親情，友情都可在里面體會到。龍貓雖然看似虛幻，但是他其實就生活在我們的心里，在我們需要的時候帶我們?nèi)ハ胍降牡胤健?/p>

《龍貓》是一部很溫情的動畫，像冬天的一杯溫茶，溫暖了所有人。

【篇三：《龍貓》觀后感】

《龍貓》是一部充滿童話色彩的動畫電影，整個影片都洋溢著溫馨的真善美。

“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子們純真無邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來。小月的母親生病住院了，父親帶著她和四歲的妹妹小米搬到鄉(xiāng)間居住。姐妹倆都天真善良，活潑可愛，她們在家旁的一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了只有純潔的孩子才能看見的龍貓，并且成為了好朋友。

可愛的大龍貓有著神奇的魔力，它會讓一顆樹種子破土而出，轉(zhuǎn)眼間就長成參天大樹。它會領(lǐng)著姐妹倆上到樹枝的頂端吹出悠揚的樂曲，還會帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空。

小米得知媽媽的病情加重了，就抱著自己摘的玉米獨自找媽媽，可是半道上迷路了。小月焦急萬分，四處尋找無果的情況下，想到了龍貓。善良的龍貓召喚來龍貓電車，龍貓電車載著小月飛奔，飛過田野、奔過山崗，終于找到了迷路的小米，姐妹倆驚喜的'擁抱在一起哭了。她倆又乘著龍貓電車找到了媽媽，得知媽媽的病情并無大礙，母女三人團聚都非常高興。小米把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)，媽媽開心的笑了。

《龍貓》就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河、美麗的森林、寬廣的田地、純樸的民風，一切都那么美好。

【篇四：《龍貓》觀后感】

這是一部帶有魔幻現(xiàn)實主義風格的作品，畫風清新自然，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，以真實的聲，色來烘托人物的內(nèi)心世界，讓觀眾感到身臨其境。故事講述的是小女孩梽月和妹妹小米跟隨爸爸一起搬進鄉(xiāng)下的一間老房子中開始新的生活，于是童話在一幅田園風光的畫卷中展開。爸爸是個作家，經(jīng)常要去七國山醫(yī)院探望住院的媽媽。鄉(xiāng)村云高天闊，空氣清新，還有一棵神秘高聳的老橡樹。梽月和小米很快認識并熟悉了這樣一個嶄新的環(huán)境在大自然的懷抱里，兩個孩子體會到了以前從未感受過的欣喜。并且，她們也因此認識了一個內(nèi)向而善良的鄰家男孩。

有一天小米在庭院中發(fā)現(xiàn)正在搬栗子的兩只小龍貓，跟隨過去，樹洞里橫躺著一只巨型龍貓正在睡覺，卻一點兒不讓小米感到害怕。小米甚至捉弄起龍貓來，而性情溫和的龍貓也不溫不火。

姐妹倆在雨中等爸爸的時候，看到了等車的龍貓，依舊是胖胖的，矗立在雨中，梽月把爸爸的傘借給他。，過不多久，貓巴士呼嘯狂奔而來，龍貓坐在上面飛奔而去。

忽然從七國山醫(yī)院來電報，要爸爸回電話過去。梽月霎時慌亂了。因為媽媽病情變化，不能實現(xiàn)在周末回家的打算了。小米抱著玉米向醫(yī)院奔去。梽月唯一能做的就是去找到那個時有時無的樹洞，去拜托龍貓。龍貓讓梽月坐在貓巴士上，奔過田野、奔過山崗，甚至奔跑在電線上。在這一刻梽月感受到了樹的呼吸，聽到了風的歌聲。就像那次和龍貓初遇，就像那粒種子破土變成大樹參天，這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢，亦真亦幻，倒映出美好的心聲。

聽說這是宮崎駿幼年時在家鄉(xiāng)聽到的傳說，年少的他也曾經(jīng)認真地在小徑上等待，在草叢間尋找吧。長大后，他身為動畫電影的導(dǎo)演，心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過的那段美好的時光，始終念念不忘這個為小孩子們編織的精巧的夢。在這種情緒的感召，創(chuàng)作了已成為經(jīng)典的龍貓-多多洛。

看完片子后，我才深深的感受到童年那一輩遺忘的美好的夢。神異的自然，永恒的親情的友情，承載著人生最初的美麗。

【篇五：《龍貓》觀后感】

暑假里，我看了［龍貓］這部電影。讓我給你們講講我看這部電影的觀后感吧！據(jù)說龍貓是自然界中的精靈，有樓房那么大，可以在幾秒種之間使小種子長成參天大樹。故事內(nèi)容主要講一個幸福的四口之家，媽媽身患重病在住院，爸爸工作又很忙，姐姐帶著年幼的妹妹，一邊上學，一邊勞動，還好鄰居是一位好心的婆婆，經(jīng)常幫助她們。有一次，媽媽病情加重，是龍貓把她們帶到醫(yī)院，把禮物送給媽媽，媽媽開心地笑了。

龍貓是一種只有擁有純潔心靈的人，才能看到的動物。我覺得每個人心中都有一只屬于自己的大龍貓，但卻不是人人都看得見它，如果有機會的話，你們也到大自然中去聽一聽，聽一聽風兒的聲音，說不定還可以聽見你心中那只龍貓奔跑的聲音呢。

再告訴你們一個小秘密：其實龍貓這種動物世界上真的有，只不過它長著濃厚的毛，非常漂亮，所以遭到人們的屠殺，估計現(xiàn)在野生的龍貓已經(jīng)絕種了。

龍貓真有趣，我一定要找到屬于我的那只大龍貓！

【篇六：《龍貓》觀后感】

看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺。上了大學，看見很多人發(fā)各種回憶小時候的快樂無邪，感慨自己老的微博，我也沒有太大反應(yīng)太多感慨。直到看完這部片子，才發(fā)現(xiàn)，自己離童年那份無憂無慮已經(jīng)有不小的距離了。

小時侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動畫片的主題曲。聽的時候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺?；貞?、感動混合在一起，撲面而來。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風，夢是世界最最不同的時空?！薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过垼昃陀肋h不會消失，愛是最美的擁有?！边@些原來曾經(jīng)朗朗上口的歌詞，現(xiàn)在仍然具有魅力。聽著它的旋律能讓我感受到輕松愉悅，暫時放下即將結(jié)束學生時代，就要畢業(yè)走上社會的焦慮與不安。

動畫片中得兩個小女孩實在可愛，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開朗。她們的生活簡單、輕松、充滿童趣與朝氣，親近自然，無憂無慮。影片中他們總是開心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽起來讓人愉悅高興并有種母親般憐愛的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脫，當我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個小跟屁蟲一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖?，等等我！”我總是忍不住?lián)想起自己的童年，某些場景似乎似曾相識。她們的小家庭能如此幸福，充滿朝氣與童趣，很重要的一個原因還是因為這對姐妹兩，幸福地擁有一對好父母。父母也保有著自己的童心，并且鼓勵兩個孩子進行想象，感受生活，熱愛自然，雖然他們無法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵給了姐妹兩美麗的童年生活。

龍貓實在是可愛，雖然它的叫聲有點嚇人，它的笑容有點“詭異”。但是當它接過那把雨傘，因為不會用而有點不知所措時，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣?，然后影片又響起了那首歡樂無比的主題曲。沒有跌宕起伏的情節(jié)，用最最生活化的場景，影片傳達一份最真誠、最純凈的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見龍貓嗎？

覺得宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。

龍貓的觀后感 篇4

關(guān)于龍貓的觀后感

兒子考完試后晚上可以一起陪我看個電視或者電影了，昨天我們一起看了宮崎駿的《龍貓》非常治愈的一個電影啊，是個大學教授，可是他們搬家到鄉(xiāng)下去，鄉(xiāng)下的房子破舊不堪，布滿灰塵，可是孩子們都特別開心?？吹接行∠獣タ呆~會喜歡房子周圍的樹木和園子。一家人特別樂觀，爸爸充滿了想象，對于孩子們天馬行空的想法，他從來都不反駁，而是順著孩子說，相信孩子。孩子們跑到樹上他也會和孩子一起玩，然后和大樹告別。龍貓胖胖的樣子，毛絨絨的感覺，小朋友跳在上面軟軟的開心的樣子，真是非常治愈。我想也許龍貓只是孩子們想象出來的精靈，這就是一個世俗的大人的'眼光。

妹妹和姐姐吵架后妹妹抱著玉米要去找媽媽，路上迷路了。姐姐瘋狂地到處找她，跑到很遠地地方到處打聽，她怕自己跑不快就脫了鞋子跑。全村的人也都和她一起找妹妹，大家以為孩子掉到水塘了，因為在水塘發(fā)現(xiàn)了一只鞋子，還好沒有，那鞋子不是妹妹的。姐姐看到鞋子后整個人癱軟在地說還好不是。后來在龍貓的幫助下找到了妹妹，她們還去看了媽媽，她們坐在樹梢上看到病房中的爸爸媽媽，終于放下心來。

故事讓我覺得生活中總是會有困難，但是要樂觀地看待這一切?？赡苡械臅r候生活困難一點，可是在面對不好的物質(zhì)條件的環(huán)境下，孩子們并沒有把目光放在破舊的房子上，而是很快從周圍找到樂趣，布滿灰塵精靈的閣樓還有在草地上翻跟頭。周圍的鄰居也很好，奶奶雖然面目猙獰但是心地善良，會熱心地幫助他們，帶孩子們掰玉米摘蔬菜。鄰居的男孩子雖然調(diào)皮可是在大雨天會把傘給姐妹倆打，自己沖進雨里。在妹妹走丟的時候會全力幫助尋找，也是一個很熱心的人。

看到姐姐找妹妹的時候，我想到自己小時候，那時候哥哥很調(diào)皮，爸爸總是打他，所以他從小很叛逆，有時候會離家出走。有一次他走丟了，全家人都出去找他，我那時候還小只能在家里，一個人一邊哭一邊想哥哥一定要安全回來啊。我一直覺得哥哥是我生命中最重要的人。現(xiàn)在長大了我離哥哥家很遠了，好像都沒有小時候那么親近了，可是他是我最親的人啊。

龍貓的觀后感 篇5

《龍貓(豆豆龍)》是宮崎駿先生的代表作之一，呈現(xiàn)了日本鄉(xiāng)村田園的悠然和純凈，還有那個只有孩童才能看得見的奇幻的世界。影片因喚起觀眾對童年的美好追憶和最初的夢想，而廣受好評。同時，它也讓這只胖嘟嘟的、可愛的、暖暖的“龍貓”，成為了孩子們、甚至是大人們喜愛的卡通形象。

影片講述了小月的母親生病住院，父親帶著她和妹妹小梅，搬進了一間鄉(xiāng)間舊屋子里居住。面對鄉(xiāng)村生活的“新世界”，孩子們對身邊的一切充滿了好奇，他們發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的東西，也發(fā)生了許多有趣的故事。她們看到了小黑精靈，遇見了小龍貓，大胖龍貓，更是和龍貓家族成為了朋友。大龍貓利用它的法力，為善良、勇敢、樂觀的小月與小梅，帶來了很多神奇的體驗。之后的一天，小梅想把一個成熟的玉米送給住院的'母親，不小心迷路了。眾人都找不著，心急如焚的小月求救了龍貓。龍貓幫助小月，召喚了“貓巴士”，找到了她的妹妹，并把她們送到了醫(yī)院，為她們實現(xiàn)了愿望，將玉米送到她們母親的跟前。

“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，它們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到它們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉它們的形跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到它們奔跑的聲音?！边@是宮崎駿幼年時在家鄉(xiāng)聽到的傳說，年少的他也曾認真地在小徑上等待，在草叢間尋找。長大后，他投身于動畫制作，心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過的那段美好的時光，始終念念不忘這個為小孩子們編織的夢。這就是他創(chuàng)作《龍貓》的緣由。

構(gòu)景方面，宮崎駿說：“地球恩澤于四季多變，充滿了豐富美麗的自然景色。而《龍貓》就是選取了充滿了大自然氣色的鄉(xiāng)間作背景。”一片蔥郁的森林、一條靜靜的小溪、一塊藍藍的天、一個干凈簡約的小屋、一個小小的后花園，一些淳樸的鄰居，一個幸福的家庭，簡簡單單、普普通通，比不上城市的高樓林立、金碧輝煌、燈紅酒綠，然而，這就是孩子們眼中最開心的樂園，也是作者想要喚醒的“簡單的幸?！?。

童年的夢是美妙的，愛作夢的人是童真的。孩子們看到的豆豆龍，正是孩童眼中簡單、自由、美好、夢幻的世界，保持這份對于未來的自由暢想、對于生活的美好憧憬不是很美好嗎?想起這部電影的主題曲，看完后回放這首歌，看著歌詞，很有感觸。愿我們能重新看到那胖嘟嘟的“豆豆龍”。

上周日，我看了一部名字叫《龍貓》的電影。這部電影講了小月和小梅和她們爸爸一起來到了新的家，她們的媽媽生病了，躺在醫(yī)院里，而小月小梅和爸爸就在他們的新家里等媽媽出院。小月和小梅在山上發(fā)現(xiàn)了一只龍貓，她們和龍貓發(fā)生了許多有趣的事情。

從這個故事中我感受到了親情。爸爸，小月和小梅都愛媽媽，都希望媽媽的病能早點好起來，早點回家。小月也愛小梅。小梅走丟了，小月踏破芒鞋也要把小梅找回來。爸爸也愛小月和小梅。當危險來臨之際，爸爸告訴她們要用微笑面對一切困難。

我也有一個妹妹，她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像，她很乖，不會無理取鬧，她的臉肉嘟嘟的，讓你不禁想捏一下。她今年一年級了，不再像過去那樣單純，她也愛著她的家人并真心想幫助她們。我身為她的姐姐，我也做的像故事中的小月，愛妹妹，愛家人，愿為家人付出一切。我和笑笑之間不時會產(chǎn)生矛盾，但總能和平解決，不正像故事里的姐妹兩人嗎?

正因為故事情節(jié)如此像我的生活，所以我才會更加喜歡這個故事，我一定還會再看一遍，再回味一遍!

傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨......

這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢，亦真亦幻，卻倒映出美好的心聲。

電影中讓我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來的、有12條腿的龍貓公車，當車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有一陣風掠過。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對這些純真而美好的事物視而不見呢?或許他們的童心已經(jīng)泯滅了吧。

趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽聽風的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定我也可以聽到身旁龍貓的呼!

蔚藍的天空下，幾朵向日葵正朝著太陽茂盛地生長著，一陣輕風吹過，樹葉“嘩啦啦”地響著，一輛老舊的小汽車緩緩駛過，小女孩小月和妹妹小梅跟隨爸爸一起搬入了鄉(xiāng)下的新居。

鄉(xiāng)下的天空是那么藍，就像是透明的水晶，空氣是那么好，沁人心脾。沒有車水馬龍的喧囂，沒有高高厚厚的水泥墻。兩個女孩在美麗大自然的懷抱里，體會到了以前從未感受過的欣喜。

小梅遇見了毛茸茸的巨大龍貓，但是姐姐不相信，只有父親安慰地說相信她;下雨了，小凱把自己的傘借給了小月和小梅，自己卻冒雨跑回了家;得知媽媽的病情加重了，小梅準備把自己摘的玉米給媽媽，表達一下自己的心意;借了小凱的傘，小月和小梅穿著雨披把傘還給了他;龍貓給了姐妹倆樹種子，但是種下去一直沒開，直到一天晚上，龍貓一家圍著種有種子的那塊地蹦跳、參拜，種子很快的發(fā)芽、長大，長成了參天大樹，之后，它便帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空……

這美麗的童話故事里，也許沒有什么明顯的主題。但是就是沒有主題，它仿佛就是在敘述這樣一個普普通通的、身邊的故事：平淡的開始，平淡的結(jié)局，總是讓人覺得親切，也總是有些期待。

坐在貓巴士上飛奔，飛過田野、奔過山崗。在這一刻，孩子們感受到了樹的呼吸，聽到了風的歌聲。

童真，永遠是那么地美好。就像是藍天里的白云，就像是和龍貓初次相遇，就像是純凈透明的水中有魚兒暢游，就像是陽光下有花朵盛放，就像是那幾粒小小的、載著希望的種子，這點點滴滴，這一切的一切，也許只是我們兒時的美麗夢境，但它純真，倒映出了我們美好的心聲，充滿了期待、希望和驚喜。

我們的永無鄉(xiāng)，也許就是這么普通，但是卻很美麗;也許就是這么幼稚，但是卻充滿了我們兒時的全部夢想。那清澈的小河、美麗的森林、寬廣的田地、樸素單純的人們，那么簡單，那么美好。

有機會的話，我想親自去鄉(xiāng)下感受一下，看一看麥穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜，聽一聽風的歌聲、樹的低吟，找回我那丟失已久的永無鄉(xiāng)……

在寒假里，我看了一部十分好看的日本電影——《龍貓》，看完這部電影，我的心久久不能平靜。

這部電影主要講了：小月的母親生病住院了，父親帶著她與她的妹妹小梅到鄉(xiāng)間居住。她們對那里的環(huán)境都感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多趣味的事情。她們遇到了很多小精靈，來到了屬于她們的環(huán)境中，看到了她們世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖的龍貓成為了朋友。龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月與妹妹帶來了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。妹妹小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，但小月拒絕了。小梅竟然自我前往，不料途中迷路了，小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫忙，最終，小月和小梅搭乘著一輛大大的由貓精靈變成的車順利的回到了家。

小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻盡自我的本事來幫忙這個家，又懂事又活潑，可是此刻的我們呢?個個都是“小公主”“小皇帝”，不但不幫忙父母，還說這說那，用我媽媽的話來說就是站著說話不腰疼，很少有人幫父母干活。

有一點值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都僅有小月和小梅看到過，甚至在小梅拉爸爸來看龍貓時，不但龍貓連樹洞都不見了。龍貓真的有嗎?還是僅僅是幻想和做夢?最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨自去探望住院的媽媽，途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了龍貓召喚的有十條腿的龍貓公車，當貓車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們卻只感覺有一陣風吹過。是什么遮住了大人們的眼睛，讓他們視而不見?此刻的我們，眼睛里還能看到童話嗎?

看完這部電影，我體會到了：我們必須永遠堅持一顆永不衰老的童心，看到這世界的五彩繽紛，看到世界里的奇思妙想!