安全記我心演講稿

安全記我心演講稿(匯編6篇)。

我們無(wú)論做什么事情都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，我們?cè)谡降桥_(tái)發(fā)表演說(shuō)之前。準(zhǔn)備演講稿可以幫助演講者更好地理解聽(tīng)眾的需求和利益，在撰寫主題演講稿時(shí)最好按照什么格式來(lái)寫呢？下面小編為大家整理了一些“安全記我心演講稿”，歡迎本文為大家提供參考！

安全記我心演講稿 篇1

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及親愛(ài)的工友們：

大家好！

六月、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們的企業(yè)，也如同這火熱的季節(jié)一樣，蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)！轟轟烈烈的07年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已拉開(kāi)了序幕，今天我們?cè)谶@里舉行“安全在我心中”演講，我是來(lái)自_公司的_，今天我演講的題目是《安全在我心中》，首先在這里，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)工友們大家生活開(kāi)心，工作安心，一切順心！不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話，一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō)：“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘，結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了，中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息？雖然這只是一個(gè)笑話，但卻帶出了我們本次活動(dòng)的主題——安全！?。L(fēng)險(xiǎn)管理世界網(wǎng)—安全員之家）大家一定還記得去年民爆行業(yè)“xx”山東招遠(yuǎn)事件和“xx”安徽當(dāng)涂特大爆炸事件，對(duì)一個(gè)企業(yè)是毀滅的撞擊，對(duì)一個(gè)家庭是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。從回放的監(jiān)視錄像資料上看，一是超員作業(yè)，二是超量?jī)?chǔ)存，三是超時(shí)生產(chǎn)，四是超能力，雖然人們都把事故原因歸于此，但背后何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了，事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人就隨便把安全帽摘下；有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶，有人隨意脫一下崗位……千里之堤，必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛(ài)，松是害，出了事故坑三代，安全的鏈條突然間斷開(kāi)，生命的花朵霎那間枯萎，那種撕裂心肺的疼痛，又如何得以緩解？今年安全月的主題是“綜合治理，保障平安”，是啊，保障平安，對(duì)我們無(wú)比重要！充滿活力的生命，對(duì)我們更重要！生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高，只有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人！”珍惜生命、杜絕違章！！哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火；有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚！安全，對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。你聽(tīng)，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！安全靠什么？安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。

安全靠人，我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體；安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境；安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，要長(zhǎng)抓不懈。

安全的警鐘要在心底長(zhǎng)鳴，不容有一絲懈怠，寧可平時(shí)多流汗，不讓自己多流一滴血。讓我們一年四季月月都是“安全生產(chǎn)月”，讓我們?nèi)w員工人人都做“安全員”！讓我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，從思想上牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，在工作中時(shí)刻安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違章行為吧，工友們！努力地創(chuàng)造幸福，由衷地珍惜生命，盡情地享受生活，讓親人燦爛地歡笑吧，朋友們！謝謝大家！

安全記我心演講稿 篇2

我們鐵路運(yùn)輸事業(yè)最關(guān)鍵的是什么？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，她就是安全。安全，對(duì)我們每一名鐵路職工來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的詞匯了，每天，我們聽(tīng)得最多，看得最多，提到頻率最高的就是安全?？墒?，你真的完全理解她，了解她嗎？可能你會(huì)說(shuō)了解，不就是一站，二看，三通過(guò)嗎，天天都在說(shuō)，天天都在聽(tīng)，都已經(jīng)疲倦了。是嗎？真是這樣嗎？不，絕不是這樣！

千里之堤潰于蟻穴，如果把安全比作一個(gè)宏大的工程的話，把小事做細(xì)，做透，才能發(fā)現(xiàn)細(xì)中見(jiàn)精，小中見(jiàn)天，寓偉大于平凡的真理。前車之鑒，后事之師，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。從事運(yùn)輸行業(yè)的我們，如果不樹(shù)立安全第一的思想。那么，不僅沒(méi)有使自己幸福、家人幸福的可能，而且還是失職，是對(duì)鐵路和他人家庭的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。在鐵路局三個(gè)文件、十大機(jī)制以及在安全管理上嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)考核的情況下，為什么職工違章違紀(jì)屢禁不止，為什么職工違章違紀(jì)屢有發(fā)生呢？是沒(méi)有嚴(yán)在每一道作業(yè)程序，沒(méi)有嚴(yán)在每一個(gè)工作崗位上，沒(méi)有嚴(yán)在管理環(huán)節(jié)，安全意識(shí)還沒(méi)有真正的深入到我們的思想中，沒(méi)有真正的深入到我們的心中。 而對(duì)于我們計(jì)劃系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，這種錯(cuò)誤還很多，這些錯(cuò)誤往往不是什么高、精、尖的問(wèn)題，而是要多看一眼，多走一步，多想一下，多說(shuō)一句，嚴(yán)格一點(diǎn)就可以避免的，知識(shí)舉手之勞呀！但仔細(xì)想想豈敢樂(lè)觀？這樣的情況在實(shí)際工作中，生活中何其多真正有效消除這樣的問(wèn)題何其難呀！一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，一點(diǎn)點(diǎn)的大意，一點(diǎn)點(diǎn)的懈怠，都可能發(fā)生巨大的災(zāi)難；而一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)心，一點(diǎn)點(diǎn)的盡意，一點(diǎn)點(diǎn)的靜思，就有可能平安無(wú)事或化險(xiǎn)為夷，給我們的調(diào)車工作帶來(lái)方便。

在工作中我們只有突出嚴(yán)字，認(rèn)真做到嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)考核處處都從工作的細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)于細(xì)節(jié)，管于細(xì)節(jié)，考核細(xì)節(jié)，才能切實(shí)有效的解決這些問(wèn)題。我們必須深刻吸取事故教訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)安全工作的危機(jī)感和緊迫感，落實(shí)嚴(yán)字，關(guān)注細(xì)節(jié)，阻擊事故，保證安全。讓安全這面舞動(dòng)的旗幟永遠(yuǎn)銘刻在我們心中，為我們安康東站明天的輝煌而努力，為我們的鐵路運(yùn)輸事業(yè)保駕護(hù)航。

安全記我心演講稿 篇3

各位評(píng)委，同行們，大家好!

我所演講的標(biāo)題是“安全銘記我心中”。

安滿是家庭美好、社會(huì)進(jìn)步以及企業(yè)發(fā)展永久的主旋律。能夠說(shuō)安全就像自己的影子，時(shí)間跟隨在咱們身邊，你把他當(dāng)朋友，他會(huì)時(shí)間給你勸說(shuō)，讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，當(dāng)你把他看作討厭的攔路虎，那么直到有一天，爸爸媽媽的呼喚沒(méi)有了回答，兒女的期盼成為泡影時(shí)，你再去找他，他現(xiàn)已隨你遠(yuǎn)去。

安全的含義咱們不能再熟悉，簡(jiǎn)直每次談到安全，咱們都會(huì)說(shuō)，“個(gè)人的安全才有家庭的圓滿和美好，家庭的友善才有社會(huì)的調(diào)和，社會(huì)的安穩(wěn)才有民族的強(qiáng)壯和國(guó)家的繁榮?！彼哉f(shuō)，安全、有效地做好咱們本職的工作就是對(duì)國(guó)家發(fā)展和民族強(qiáng)壯最有利的支撐。

說(shuō)到這兒，不由的想起了前不久發(fā)作的汶川地震。當(dāng)災(zāi)禍發(fā)作，部隊(duì)和武警指戰(zhàn)員在第一時(shí)間沖到前哨，接連奮戰(zhàn)，晝夜不停地挽救受難群眾，多少官兵冒死沖進(jìn)災(zāi)區(qū)，接連急行軍十幾個(gè)小時(shí)的強(qiáng)度現(xiàn)已非常人所能承受，而坍塌的蜀道和暴雨足能夠讓太多的人都望路興嘆，更有山崖的落石緊隨身后，他們沒(méi)有猶豫，沒(méi)有畏縮，災(zāi)情就是命令。公民子弟兵正是用他們這種不拋棄，不拋棄的信念創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)生命的奇觀，公民在和平時(shí)期養(yǎng)育著他們，然而當(dāng)公民遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，他們毫不畏懼，挺身而出，堅(jiān)守住了他們的崗位，堅(jiān)守住了他們的陣地，更堅(jiān)守了公民軍隊(duì)的莊嚴(yán)。

另一邊，醫(yī)療工作者們作為救援工作的重要環(huán)節(jié)，實(shí)行著他們救死扶的傷神圣責(zé)任。當(dāng)自己的兒子尚埋在廢墟，生死未卜，但為了爭(zhēng)奪搶救時(shí)間，為了更多受傷群眾的生命，他們相同義無(wú)返顧的堅(jiān)守在自己的崗位，用普通的工作，不普通的行為打動(dòng)著咱們每一位華人的心。當(dāng)災(zāi)禍降臨，面臨死神他們沒(méi)有猶豫，打開(kāi)胳膊緊緊地護(hù)住了學(xué)生……其實(shí)他們有時(shí)機(jī)逃生，但在面臨自己和孩子的生死挑選面前，他們挑選了學(xué)生。這是一種多么勇敢的行為，他們用生命譜寫著壯麗的生命之歌!此刻死神望而生畏，他不忍踐踏眼前的公民教師用生命所捍衛(wèi)的莊嚴(yán)下盛開(kāi)的花朵。當(dāng)救援人員強(qiáng)忍悲痛，含著淚水不得不鋸斷老師堅(jiān)固的胳膊時(shí)，全部在場(chǎng)的人員再也無(wú)法平靜，他們?yōu)檠矍八l(fā)作的全部所深深的牽動(dòng)，巴蜀大地的山川為之震顫，全部的國(guó)人為之沉默?！罢蹟辔业某岚蜃屇惆肯琛保€有什么更能說(shuō)明咱們的公民教師是如何用實(shí)際行動(dòng)去教育他的學(xué)生，乃至給全國(guó)公民都深深的上了一課的呢?

盡管地震消滅了災(zāi)區(qū)公民的家園，奪走了無(wú)數(shù)同胞的生命，但同時(shí)無(wú)數(shù)感人的故事也不斷沖刷著咱們每個(gè)國(guó)人的心。他們?cè)诟髯缘膷徫簧献龀隽瞬黄胀ǖ臉I(yè)績(jī)，假如說(shuō)是他們的所做感動(dòng)著我國(guó)，那么我以為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)不息的民族，更使我倍感驕傲，和驕傲。國(guó)家興亡責(zé)無(wú)旁貸，日子在這樣一個(gè)國(guó)家，面臨這樣可愛(ài)可敬的同胞們，咱們還需求說(shuō)什么?災(zāi)禍都會(huì)過(guò)去，但咱們需求銘記前史，永遠(yuǎn)記住那些在普通崗位做出不普通業(yè)績(jī)的同胞們。咱們身為電力員工，所要做的，相同是堅(jiān)守住自己的崗位，盡本身之力，安全的維護(hù)好身邊的光亮。咱們本身的安全和設(shè)備的安穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)就是為國(guó)家和公民所做的最大奉獻(xiàn)。

這全部都需求建立在安全生產(chǎn)的前提下，保證了本身和生產(chǎn)的安全，咱們才可能創(chuàng)造出對(duì)社會(huì)有用的價(jià)值。一次事端不緊會(huì)對(duì)本身形成損傷，更會(huì)對(duì)社會(huì)的帶來(lái)?yè)?dān)負(fù)。咱們不必像軍人一樣沖在前哨去保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)安全，咱們所要做的就是讓設(shè)備安全安穩(wěn)的運(yùn)轉(zhuǎn)，這就是咱們電力工人的責(zé)任，是咱們所有必要堅(jiān)守的崗位，是咱們維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的責(zé)任。

然而，安全不是標(biāo)語(yǔ)，僅掛在嘴邊是起不到任何效果的。已然要做到安全，就需求有安全的保證。從本身來(lái)說(shuō)，有責(zé)任心和過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，兩者不可或缺。還有領(lǐng)導(dǎo)的重視和完善的準(zhǔn)則也必不可少，相同安全也需求從根底做起，根底往往是最關(guān)鍵也容易被人忽視的環(huán)節(jié)。今年公司推動(dòng)安全生產(chǎn)“根底管理年”正是從管理的層面執(zhí)行安全，保證企業(yè)的安穩(wěn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)。做好根底工作，從根本上杜絕安全隱患的縫隙，做到心中有安全，生命在手中。讓員工和企業(yè)都遮擋在安全的保護(hù)傘下。只要保證了生命的健康，咱們的日子才會(huì)洋溢出美好的高興。

安滿是條路，他會(huì)引導(dǎo)你走向生命的花園。在那里，咱們聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，看到孩子們快樂(lè)的奔跑嬉戲在綠色的草坪，老人們攜手散步在陽(yáng)光的花叢中，微風(fēng)撫過(guò)面頰，吹起少女漆黑的長(zhǎng)發(fā)，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。此刻，咱們還有什么理由不去享用日子中平淡而真實(shí)的美麗?得到它并不需求咱們支付太多的價(jià)值，只要咱們健康的存在著，這全部就在身邊，將安全放在咱們心中，咱們會(huì)愈加熱愛(ài)生命，也會(huì)愈加去懂得享用日子。還在等什么，就讓歡笑伴隨在你我身邊吧。

安全記我心演講稿 篇4

鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷?？墒牵S著交通事業(yè)的突飛猛進(jìn)，身邊的交通事故發(fā)生率也直線上升，不幸也隨之而來(lái)了。

在生活中，人走人行道，自行車走非機(jī)動(dòng)車道，這些都是婦幼皆知的常識(shí)。然而，我們不難發(fā)現(xiàn)，摩托車走人行道，自行車走機(jī)動(dòng)車道，在道路上隨意拐彎，調(diào)頭，闖紅燈等違規(guī)事例卻屢見(jiàn)不鮮。如此明知故犯，拿生命當(dāng)兒戲的愚蠢之舉，實(shí)在令人嘆息。

生命是短暫的也是漫長(zhǎng)的，我們的一生能遇到多少次“萬(wàn)一”，卻又能承受多少?每一個(gè)生命又都連接著其他許許多多的生命，連接著更多人的利益。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次。然而，希望總是有的，每當(dāng)走在美麗的城市的大街上巷，總會(huì)看到那些身著制服辛勤工作的交通警察，看到他們就感受到安全，看到他們就看到這個(gè)城市一道美麗的風(fēng)景。

交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到每一位公民的健康，它需要整個(gè)社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)和人們之間的相互配合。讓我們珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)刻刻記住：安全在我心中!

安全記我心演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是九（2）班劉曉霞，我今天國(guó)旗下講話的.題目是《消防安全記我心》。

同學(xué)們， 11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

在我們的生活中，火與我們緊密相連。如果消防意識(shí)淡薄，釀成火災(zāi)，將給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。在20xx年的6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷；20xx年的9月20日，深圳龍崗區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災(zāi)，一場(chǎng)不過(guò)30分鐘的火災(zāi)，卻導(dǎo)致43人死亡，88人受傷；今年8月12日天津港大爆炸死亡人數(shù)達(dá)一百多人?？v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？在幸福的生活、寶貴的生命面前，我們應(yīng)該做些什么呢？

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。我們國(guó)家的火災(zāi)報(bào)警電話是119，在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。

其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽(tīng)從指揮盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也是為滅火工作作出了貢獻(xiàn)呢。

再次，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。yjs21.cOm

最后，希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己， 并能將安全時(shí)時(shí)記在心里，處處加強(qiáng)防范！

百善文明為先，萬(wàn)事安全最重！老師們、同學(xué)們：文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為把我們哈密市五中建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力！

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安！我的講話完了，謝謝大家！

安全記我心演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我們的學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展安全教育，教師常常給我們講交通安全常識(shí)。我懂得了許多交通安全的知識(shí)。

這幾年我們的城市越來(lái)越美了，道路也越來(lái)越寬暢了?？墒琴I車的人越來(lái)越多，馬路上經(jīng)常會(huì)發(fā)生擁擠、車禍等情景，所以我們必須要在走路、開(kāi)車、停車的時(shí)候遵守交通規(guī)則。

我們學(xué)校門口的那條馬路不寬暢，再加上家長(zhǎng)們?cè)诮铀秃⒆觽兊臅r(shí)候亂停放車輛，所以放學(xué)路上要注意交通安全。我們小朋友過(guò)馬路時(shí)必須要細(xì)心，不能在馬路上打鬧或亂闖，而是要在家長(zhǎng)、教師的帶領(lǐng)下，左看右看，安全地走過(guò)。也期望家長(zhǎng)們能遵守停車規(guī)則，司機(jī)們能互相謙讓。我們平時(shí)上街時(shí)，自我首先要遵守交通規(guī)則，對(duì)于大人們的不良行為，我們不能跟著學(xué)。

我在電腦和電視上看到過(guò)許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數(shù)字啊！一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開(kāi)了完美的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來(lái)了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧！

為了你，為了他，為了大家。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，提高自我保護(hù)本事。

在學(xué)習(xí)上、工作上必須要爭(zhēng)分奪秒，而在行路時(shí)千萬(wàn)不能爭(zhēng)分奪秒！

大家必須要遵守交通規(guī)則，時(shí)刻把安全記在心中，讓我們?cè)诮煌ㄒ?guī)則下安全成長(zhǎng)。

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暑假安全演講稿匯編

幼兒教師教育網(wǎng)為您挑選了一些最好的“暑假安全演講稿”內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下。機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦的人，當(dāng)我們參加校園演講比賽的時(shí)候。演講稿可以為我們?cè)谘葜v中加入一些具有啟發(fā)性和啟示意義的實(shí)踐，通過(guò)演講稿，你可以更好地傳達(dá)你的信息和思想。

暑假安全演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈，雨的淋漓，生命是一曲交響，生命是一顆感恩而快樂(lè)的心。五月柳絮飄散已盡，我們將迎來(lái)一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒(méi)有任何安全警告標(biāo)識(shí)和溺水搶救人員，卻總是吸引著個(gè)別“不知深淺、不知危險(xiǎn)”的同學(xué)。

同學(xué)們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。當(dāng)你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候，你們知道會(huì)給這個(gè)社會(huì)、你們的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長(zhǎng)的是無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬(wàn)念俱灰的畫面是每個(gè)人心中揮之不去的痛。

為杜絕夏季溺水事件，學(xué)校發(fā)出以下倡議：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

最后，祝每位老師同學(xué)度過(guò)一個(gè)安全有意義的夏天。

暑假安全演講稿 篇2

老師，同學(xué)們：

大家早上好！

緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢？我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的`欣喜與希望?？墒?，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。所以，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！我希望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期，去做自己想做的事情，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)好假期；同時(shí)在開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：

一、安全第一，防范意外。

提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一再重申，通過(guò)各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域，珍愛(ài)自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會(huì)聽(tīng)從學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的教育教導(dǎo)，真正做到珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。禁止到危險(xiǎn)水域玩水。由于天氣炎熱，這個(gè)問(wèn)題最容易出現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必注意。不在水庫(kù)或深水區(qū)玩耍；不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到無(wú)安全設(shè)施、不熟悉，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求

2、要注意交通安全：

大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿周歲的學(xué)生騎車上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全：

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

4、其它安全注意事項(xiàng)：不要到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和能力。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門；路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

二、遵紀(jì)守法，行為文明。

自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離危害品，珍愛(ài)生命。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。

三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。

認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。積極參加藝、體等特長(zhǎng)教育活動(dòng)。希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā)，認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！

同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期！

謝謝大家！

暑假安全演講稿 篇3

下課鈴聲響起，暑假漸漸開(kāi)始了。它笑著向我們走來(lái)，向我們招手。這個(gè)時(shí)候，安全會(huì)提醒你：小心，不要陷入夏季惡作?。?/p>

如今，越來(lái)越多的安全事故發(fā)生在暑假。在這個(gè)炎熱而自由的假期里，大多數(shù)學(xué)生選擇出去開(kāi)心地放松自己。是的，放松沒(méi)有錯(cuò)。但是你要小心，不要上當(dāng)夏季惡作??！

溺水、交通事故、火災(zāi)等。都是被騙后的后果。許多學(xué)生不顧一切地奔向暑假的懷抱，但他們?cè)谑罴倮锉或_了。當(dāng)時(shí)他們想后悔都來(lái)不及！所以，同學(xué)們，讓我們一直保持清醒的頭腦，和暑假進(jìn)行一場(chǎng)聰明的比賽。

首先，我們要做的是對(duì)一切保持高度警惕。保持高度警惕是防止所有不利事故的重要因素。當(dāng)同學(xué)朋友主動(dòng)提出和你單獨(dú)出去，或者做一些不適合青少年健康，沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同的事情時(shí)，請(qǐng)繃緊神經(jīng)，小心！我們應(yīng)該委婉地拒絕對(duì)方的要求，委婉地告訴對(duì)方：“我們未成年人做任何事情都必須通知自己的監(jiān)護(hù)人，并取得他們的同意和意見(jiàn)。特別是一些戶外運(yùn)動(dòng)，一定要有監(jiān)護(hù)人陪同?！?/p>

其次，要掌握處理突發(fā)事件的方法和技巧。比如有人溺水，要大聲呼救，用救生圈、竹竿等可利用的物品進(jìn)行救助，而不是盲目下水救助。我們中學(xué)生應(yīng)該了解和掌握必要的、關(guān)鍵的生存技能，并定期進(jìn)行訓(xùn)練，以便更好地保護(hù)自己。

安全是成功的保證。沒(méi)有安全感，做什么都是徒勞。所以，讓我們抓住安全繩，踏上人生的道路吧！

暑假安全演講稿 篇4

同學(xué)們，本學(xué)期就要結(jié)束了，為了使同學(xué)們?cè)谑罴倌馨踩燃?，特要求全體同學(xué)注意安全，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。安全是一個(gè)沉重的話題。據(jù)中國(guó)教育部提供的資料顯示，幾乎每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國(guó)平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30％以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字?。?/p>

我們的少年時(shí)代不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！我們?cè)谑罴倮镆獣r(shí)時(shí)處處注意安全問(wèn)題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！

下面，我要給大家提幾點(diǎn)假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。

第一方面：安全第一，防范意外。

1、防溺水事故：

發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀課件下載*滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到東江、新豐江河里玩耍戲水、捉魚。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。

2、要注意交通安全：

不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全：

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

4、其它安全注意事項(xiàng)：不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨便接觸電源、電*線，不亂擺弄帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧；不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

5、防流感。

近日，世界衛(wèi)生組織將甲型h1n1流感大流行的警戒級(jí)別從第5級(jí)升至第6級(jí)，流感是傳染性極強(qiáng)的呼吸道傳染病，其主要傳播途徑，是吸入病人咳嗽、噴嚏和大聲講話散布出來(lái)的飛沫。因此，良好的衛(wèi)生習(xí)慣有益于預(yù)防，包括：咳嗽和打噴嚏時(shí)應(yīng)用課件下載*紙巾遮掩口鼻，并將污染的紙巾作為垃圾棄置。用肥皂和流水洗手，特別在咳嗽和打噴嚏以后。酒精擦手同樣可以殺滅病毒。因?yàn)轱w沫或呼吸道分泌物亦可經(jīng)污染的手接觸傳播。同理，應(yīng)當(dāng)避免手指摳鼻、揉眼和接觸口腔，這些動(dòng)作都可能傳播病毒。還有就是不隨地吐痰。

流行期間應(yīng)當(dāng)避免去人群聚集的游樂(lè)場(chǎng)所，或去流行地區(qū)旅行。應(yīng)該避免不必要地接觸呼吸道感染的患者，勿去探視流感病人。

房間自然通風(fēng)非常有益。經(jīng)驗(yàn)證明，即使用有效的消毒劑進(jìn)行空氣消毒，也不起預(yù)防作用。因此，噴灑或熏蒸藥物做預(yù)防性消毒沒(méi)有必要。

最后一點(diǎn)，但也很重要的：如果你那個(gè)地方發(fā)生流感流行，請(qǐng)務(wù)必不要輕信單方草藥，跟風(fēng)搶購(gòu)板藍(lán)根和白醋陳醋，喝大鍋草藥湯。這種不理智的群體行為，在過(guò)去非典大規(guī)模流行期間都發(fā)生過(guò)。任何藥物都可能有毒副作用，中草藥毫不例外*。在非典流行期間，有些農(nóng)村中小學(xué)盲目讓學(xué)生服用包括板藍(lán)根在內(nèi)的中草藥，結(jié)果當(dāng)?shù)馗緵](méi)有疫情，空惹來(lái)大批學(xué)生草藥中毒。

第二方面：嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成假期作業(yè)

1、牢記自己是一名中學(xué)生，時(shí)刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。

2、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成作業(yè)；

3、每周看一本有益的課外書；

4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事；

5、多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后希望同學(xué)們把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)暑假，快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái)！

暑假安全演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！

今天國(guó)旗下演講的題目是《防溺水安全教育》。

在炎熱的夏季，預(yù)防溺水一直是學(xué)校安全教育的熱門話題。在中國(guó)，每年都有大量?jī)和烙谝馔鈧?，其中溺水是第一個(gè)意外死亡?？杀氖牵砝俪蹰_(kāi)，前途無(wú)限，卻被無(wú)情的河流吞噬。夏天，因?yàn)樘鞖鉄?，每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中，我們應(yīng)該樹(shù)立安全意識(shí)，把安全放在第一位，防患于未然。要執(zhí)行以下操作：

（1）不要和同學(xué)單獨(dú)或擅自去游泳，和大人一起去；

（2）不要在沒(méi)有安全設(shè)施和救護(hù)人員的水域游泳；

（3）不要在海、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳。下水前觀察游泳場(chǎng)所的環(huán)境。如果有危險(xiǎn)警告，你不能在這里游泳；

（4）不要馬上下水，要做好適應(yīng)水溫的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止抽筋等等。

如果在游泳時(shí)遇到意外，要冷靜下來(lái)，不要驚慌，在呼救時(shí)盡量自救不溺水。游泳抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即去岸邊按摩。如果距離岸邊較遠(yuǎn)，可以采取向后游、向后浮在水面的姿勢(shì)，盡可能地對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行拉扯和按摩，以達(dá)到緩解的目的。如果自我治療失敗，盡量用沒(méi)有抽筋的四肢劃上岸。游泳時(shí)如出現(xiàn)體力衰竭、過(guò)度疲勞，應(yīng)停止游泳，浮回水面恢復(fù)體力，恢復(fù)體力后及時(shí)回岸。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，學(xué)生永遠(yuǎn)不要沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)該立即呼救，并找到成年人來(lái)幫助他們。同時(shí)，在保護(hù)自己的前提下，向溺水者投擲救生圈、竹竿、木板等物品，然后拖上岸。

同學(xué)們，珍惜我們的生命！生命寶貴。每個(gè)人只有一次。它不像財(cái)富可以收回，也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草。誰(shuí)失去了生命，不僅為自己失去了一切，也給活著的親人留下了創(chuàng)傷。所以要時(shí)刻警惕自己：珍愛(ài)生命，防止溺水。請(qǐng)牢記！

我的演講到此結(jié)束！

自信的我演講稿(匯編6篇)

你知道如何起草一篇主題演講稿嗎？俗話說(shuō)，好的開(kāi)始就是成功的一半，當(dāng)我們有足夠的實(shí)力被要求上臺(tái)演講時(shí)。準(zhǔn)備演講稿是為演講者在演講時(shí)有更多回旋的空間，本文作者為您搜集了自信的我演講稿的相關(guān)新聞報(bào)道，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

自信的我演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好：

首先我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁能夠給我這樣一個(gè)公開(kāi)公平的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，今天我本著鍛煉自己，提高自己的目的參與了這次競(jìng)聘活動(dòng)，如果我成功應(yīng)聘，我會(huì)努力，如果沒(méi)有成功，我仍舊會(huì)加倍努力，在以后的工作中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 我認(rèn)為作為一名電信營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)，應(yīng)具備以下幾個(gè)要素：

1、熱愛(ài)電信事業(yè)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心

2、熟悉電信業(yè)務(wù)流程，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

3、有良好的心理素質(zhì)，和較強(qiáng)的溝通，協(xié)調(diào)能力

4、性格穩(wěn)重，隨和，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)

5、具有較強(qiáng)的人員管理能力。從我這幾年的工作經(jīng)歷來(lái)看，以上五點(diǎn)我已基本具備。當(dāng)然副店長(zhǎng)的職責(zé)及要求與我現(xiàn)階段從事的崗位有很大的不同，要擔(dān)任副店長(zhǎng)一職，我還要做許多前期準(zhǔn)備工作。首先要全面了解營(yíng)業(yè)廳的整體運(yùn)行情況，包括各項(xiàng)工作職責(zé)與制度，各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的落實(shí)，各種資料的完善等情況，其次要對(duì)營(yíng)業(yè)廳員工有基本認(rèn)識(shí)，了解每個(gè)人的性格，工作方法等，做到心中有數(shù)，才能有的放矢。再次是盡快進(jìn)入角色，承擔(dān)起崗位職責(zé)，確保營(yíng)業(yè)廳工作正常有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

針對(duì)營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)況，我的想法是：

一、完善崗位職責(zé)，合理進(jìn)行人員調(diào)配

不斷完善各崗位規(guī)范的工作流程與責(zé)任，確保三聲服務(wù)到位，給客戶一個(gè)和諧的營(yíng)業(yè)廳與和諧的服務(wù)。例如，查詢接待崗要在公司規(guī)定的時(shí)限內(nèi)回復(fù)用戶，接待客戶必須態(tài)度熱忱，服務(wù)到位，堅(jiān)決杜絕處理投訴出現(xiàn)推諉和“踢皮球”的現(xiàn)象。

通過(guò)合理地人員調(diào)配將各個(gè)崗位的工作點(diǎn)、工作流程、工作內(nèi)容銜接起來(lái)，覆蓋客戶進(jìn)廳的每個(gè)接觸點(diǎn)，做到服務(wù)不留死角，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，杜絕“繳費(fèi)排長(zhǎng)龍，投訴扎堆”的現(xiàn)象。

二、狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理，提升服務(wù)品質(zhì)

高品位的服務(wù)就體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)上，作為一個(gè)積極向上的營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)就要狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理。

物品擺放、商品價(jià)格構(gòu)成、柜臺(tái)設(shè)置、展示體驗(yàn)區(qū)設(shè)置、實(shí)物陳列、工作人員表現(xiàn)及熱情程度、工作熟練程度等都是現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)體現(xiàn)的重要方面。作為店長(zhǎng)，我要積極發(fā)動(dòng)全體員工拓展思路，利用各種合理的條件，優(yōu)化布局，提升營(yíng)業(yè)廳整體形象。以營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理手語(yǔ)的方式，提示前臺(tái)人員注意服務(wù)，提升服務(wù)品質(zhì)，讓每位進(jìn)廳的客戶感受和體驗(yàn)到“用心服務(wù)、用戶至上”的服務(wù)理念。

三、完善前臺(tái)每日點(diǎn)評(píng)工作，將服務(wù)規(guī)范管理融入服務(wù)血脈

《服務(wù)規(guī)范》是每個(gè)營(yíng)業(yè)廳工作人員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行的重要規(guī)定，“如何加強(qiáng)服務(wù)規(guī)范管理、如何嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范”，是每個(gè)營(yíng)業(yè)廳管理者和營(yíng)業(yè)廳工作人員都在積極探索的問(wèn)題。我認(rèn)為只有通過(guò)不斷地訓(xùn)練、不斷地自我批評(píng)自我糾正，才能將《服務(wù)規(guī)范》完美執(zhí)行。通過(guò)晨會(huì)、各種例會(huì)認(rèn)真點(diǎn)評(píng)每天個(gè)人表現(xiàn)，制定合理的獎(jiǎng)懲措施和制度，讓每個(gè)員工認(rèn)識(shí)到《服務(wù)規(guī)范》的重要性，自覺(jué)地調(diào)整自己的言行，使之符合《服務(wù)規(guī)范》的要求，才能將《服務(wù)規(guī)范》完美地融入到各項(xiàng)工作，融入到各項(xiàng)服務(wù)的血脈。

四、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提升人員素質(zhì)

員工素質(zhì)決定服務(wù)質(zhì)量，業(yè)務(wù)熟練度決定服務(wù)品質(zhì)。不斷提高人員素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，是營(yíng)業(yè)廳人員管理的核心工作之一。作為店長(zhǎng)，我認(rèn)為不僅要認(rèn)真執(zhí)行公司的內(nèi)訓(xùn)規(guī)定及培訓(xùn)計(jì)劃，還要組織營(yíng)業(yè)廳全體人員相互學(xué)習(xí)，以老帶新，以強(qiáng)帶弱。相互學(xué)習(xí)和分享營(yíng)銷方式與經(jīng)驗(yàn)、客戶交流方式與經(jīng)驗(yàn)、投訴及疑難問(wèn)題處理方式與技巧，在營(yíng)業(yè)員之間營(yíng)造一種良好的交流學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)大家分享經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在整體上提高營(yíng)業(yè)廳的銷售能力和積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

這些想法，還不充分，還不完善，真正實(shí)施起來(lái)肯定會(huì)遇到很多困難。但我熱愛(ài)工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，求真務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí)，在營(yíng)業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，我會(huì)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)它、完善它。

最后我想要說(shuō)的是，雖然競(jìng)聘結(jié)果還是未知數(shù)，但我堅(jiān)信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)定能以知人善任的慧眼選拔出合適的人選，為我們電信公司的發(fā)展傾注不竭的動(dòng)力。如果我能夠榮登營(yíng)業(yè)廳副店長(zhǎng)這個(gè)重要崗位，我將不遺余力地做好本職工作，配合店長(zhǎng)，使?fàn)I業(yè)廳的工作更上一層樓。

自信的我演講稿 篇2

回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實(shí)自己,堅(jiān)持刻苦努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中。為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我不固守書面理論，盡力嘗試?yán)碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐印證理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。并能很好地做到靈活變通，在實(shí)踐中將理論提升為符合現(xiàn)實(shí)情景的操縱性技巧。理論與實(shí)踐的結(jié)合展現(xiàn)一個(gè)了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實(shí)踐。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，捉住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。在工作方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)。在校期間,我捉住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)大量閱讀課外書，對(duì)增加我的課外知識(shí)和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。

生活方面老實(shí)做人，塌實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。知識(shí)是我的財(cái)富，年輕是我的本錢。過(guò)往并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵.

我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會(huì)在自己的崗位上踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個(gè)集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。謝謝!

自信的我演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，今天我演講的題目是我自信，所以我成功。首先，我要強(qiáng)調(diào)一下，今天我站在這里，就代表我是有自信的，就代表我是成功的，但自信并不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。我這里有兩個(gè)故事，很能說(shuō)明自信對(duì)于勝敗的重要作用。

一個(gè)是尼克松敗于自信的故事。尼克松是我們極為熟悉的美國(guó)總統(tǒng)，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。

1972年，尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。

另一個(gè)是小澤征爾勝于自信的故事。

小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!"話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的"圈套"，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。這兩件事說(shuō)明了什么?說(shuō)明了自信的力量，有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙，克服膽怯;有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向成功。可以說(shuō)，自信是一切成功的基礎(chǔ)，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。

試問(wèn)，一個(gè)人如果連自己都不相信了，還會(huì)有什么主動(dòng)的行為呢?

人生在世，不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒(méi)有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬(wàn)難，就一定會(huì)有希望。張海迪，對(duì)生活充滿了信心，以頑強(qiáng)的毅力快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，并且實(shí)現(xiàn)了生命的最大價(jià)值。她活出了自身的美麗，活出了自己的出類拔萃。她是生活的強(qiáng)者。

自卑的人永遠(yuǎn)是怯懦的，他總想為自己找一個(gè)避風(fēng)港;總是羨慕那些成功者，“眼紅”他們有良好的機(jī)遇，并且得到了成功的喜悅。其實(shí)，你錯(cuò)了!成功者不是上帝的寵兒，他們最后的歡樂(lè)不代表往日的輕松;他們欣喜的表情不能掩飾往日的艱辛。他們之所以成功是因?yàn)樗麄冏孕?，他們能夠帶著這份自信，巧妙地抓住難得的機(jī)遇，勇敢地去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的境地。自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。

所以同學(xué)們我們不要輕易地否定自己，而是應(yīng)該建立自信，去嘗試一切我們想做卻沒(méi)勇氣做的事，我們要過(guò)屬于我們的自信人生!

自信的我演講稿 篇4

您好!

我是西北農(nóng)林科技大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院XX屆農(nóng)藥學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生李杰。素聞貴校任人唯賢，寬松的工作環(huán)境、和諧的人際關(guān)系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以，懷著一顆激動(dòng)的心和滿腔熱情，我向您走近!

我的信心來(lái)自多年學(xué)習(xí)和生活的積淀：

良好的品格作風(fēng)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦、勤奮好學(xué)，生活上樂(lè)觀、待人熱情、性格開(kāi)朗的我，有著誠(chéng)懇嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、踏實(shí)肯干、吃苦耐勞的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

四年本科和三年研究生的踏實(shí)學(xué)習(xí)使我獲益匪淺。本科期間，我全面學(xué)習(xí)了植物保護(hù)專業(yè)各方面的知識(shí)，研究生階段則系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了天然產(chǎn)物化學(xué)、天然產(chǎn)物農(nóng)藥、農(nóng)藥學(xué)原理、農(nóng)藥毒理學(xué)等專業(yè)方面的課程，成績(jī)優(yōu)秀，具有了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);先后從事“丙烷脒合成工藝優(yōu)化研究”、“丙烷脒殺菌作用機(jī)理研究”以及農(nóng)藥生物測(cè)定、田間藥效試驗(yàn)等工作，鍛煉了專業(yè)技能;同時(shí)，我學(xué)會(huì)了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器;發(fā)表一級(jí)期刊論文1篇，具備了較強(qiáng)的科研能力。廣闊的知識(shí)體系

英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)必備的工具。本科期間輔修了計(jì)算機(jī)專業(yè)課程，可以熟練運(yùn)用word、excel、powerpoint、photoshop等軟件;碩士期間，一直從事西北農(nóng)林科技大學(xué)無(wú)公害農(nóng)藥研究服務(wù)中心網(wǎng)站和無(wú)公害農(nóng)藥論壇的制作和維護(hù)工作。同時(shí)，英語(yǔ)“讀、寫、聽(tīng)、說(shuō)、譯”能力較強(qiáng)，已順利通過(guò)陜西省非英語(yǔ)專業(yè)碩士研究生英語(yǔ)統(tǒng)考(get)和全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(cet-6)，具備了閱讀英文專業(yè)書籍和運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)的能力。

豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

我以“自己管理自己，自己培養(yǎng)自己，自己提高自己，自己養(yǎng)活自己”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，從各方面嚴(yán)格要求自己。在校期間，我連續(xù)7年從事學(xué)生干部工作，有意識(shí)的鍛煉和提高自己的工作和組織能力，組織并參加了學(xué)校及院上的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、踏實(shí)肯干、吃苦耐勞的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，組織管理、協(xié)作共事和獨(dú)立工作的能力也得到進(jìn)一步的提高。同時(shí)，我還多次參加學(xué)校、班級(jí)組織的社會(huì)調(diào)查，做兼職家教，這些都豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。研究生期間還參加了“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)，深入陜西渭南進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并完成了一系列科研工作。

我渴望能夠有一個(gè)舞臺(tái)來(lái)展示自己的能力和知識(shí)，我將全力以赴為之奮斗，同團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌!

自信的我演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好:

首先我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁能夠給我這樣一個(gè)公開(kāi)公平的競(jìng)聘機(jī)會(huì)， 今天我本著鍛煉自己，提高自己的目的參與了這次競(jìng)聘活動(dòng)，如果我成功應(yīng)聘，我會(huì)努力，如果沒(méi)有成功，我仍舊會(huì)加倍努力，在以后的工作中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 我認(rèn)為作為一名電信營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)，應(yīng)具備以下幾個(gè)要素:

1、熱愛(ài)電信事業(yè)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心

2、熟悉電信業(yè)務(wù)流程，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

3、有良好的心理素質(zhì)，和較強(qiáng)的溝通，協(xié)調(diào)能力

4、性格穩(wěn)重，隨和，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)5。具有較強(qiáng)的人員管理能力。從我這幾年的工作經(jīng)歷來(lái)看，以上五點(diǎn)我已基本具備。

當(dāng)然副店長(zhǎng)的職責(zé)及要求與我現(xiàn)階段從事的崗位有很大的不同，要擔(dān)任副店長(zhǎng)一職，我還要做許多前期準(zhǔn)備工作。首先要全面了解營(yíng)業(yè)廳的整體運(yùn)行情況，包括各項(xiàng)工作職責(zé)與制度，各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的落實(shí)，各種資料的完善等情況，其次要對(duì)營(yíng)業(yè)廳員工有基本認(rèn)識(shí)，了解每個(gè)人的性格，工作方法等，做到心中有數(shù)，才能有的放矢。再次是盡快進(jìn)入角色，承擔(dān)起崗位職責(zé)，確保營(yíng)業(yè)廳工作正常有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

針對(duì)營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)況，我的想法是:

一、完善崗位職責(zé)，合理進(jìn)行人員調(diào)配

不斷完善各崗位規(guī)范的工作流程與責(zé)任，確保三聲服務(wù)到位，給客戶一個(gè)和諧的營(yíng)業(yè)廳與和諧的服務(wù)。例如，查詢接待崗要在公司規(guī)定的時(shí)限內(nèi)回復(fù)用戶，接待客戶必須態(tài)度熱忱，服務(wù)到位，堅(jiān)決杜絕處理投訴出現(xiàn)推諉和[踢皮球"的現(xiàn)象。

通過(guò)合理地人員調(diào)配將各個(gè)崗位的工作點(diǎn)、工作流程、工作內(nèi)容銜接起來(lái)，覆蓋客戶進(jìn)廳的每個(gè)接觸點(diǎn)，做到服務(wù)不留死角，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，杜絕[繳費(fèi)排長(zhǎng)龍，投訴扎堆"的現(xiàn)象。

二、狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理，提升服務(wù)品質(zhì)

高品位的服務(wù)就體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)上，作為一個(gè)積極向上的營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)就要狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理。

物品擺放、商品價(jià)格構(gòu)成、柜臺(tái)設(shè)置、展示體驗(yàn)區(qū)設(shè)置、實(shí)物陳列、工作人員表現(xiàn)及熱情程度、工作熟練程度等都是現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)體現(xiàn)的重要方面。作為店長(zhǎng)，我要積極發(fā)動(dòng)全體員工拓展思路，利用各種合理的條件，優(yōu)化布局，提升營(yíng)業(yè)廳整體形象。以營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理手語(yǔ)的方式，提示前臺(tái)人員注意服務(wù)，提升服務(wù)品質(zhì)，讓每位進(jìn)廳的客戶感受和體驗(yàn)到[用心服務(wù)、用戶至上"的服務(wù)理念。

三、完善前臺(tái)每日點(diǎn)評(píng)工作，將服務(wù)規(guī)范管理融入服務(wù)血脈

是每個(gè)營(yíng)業(yè)廳工作人員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行的重要規(guī)定，[如何加強(qiáng)服務(wù)規(guī)范管理、如何嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范"，是每個(gè)營(yíng)業(yè)廳管理者和營(yíng)業(yè)廳工作人員都在積極探索的問(wèn)題。我認(rèn)為只有通過(guò)不斷地訓(xùn)練、不斷地自我批評(píng)自我糾正，才能將完美執(zhí)行。通過(guò)晨會(huì)、各種例會(huì)認(rèn)真點(diǎn)評(píng)每天個(gè)人表現(xiàn)，制定合理的獎(jiǎng)懲措施和制度，讓每個(gè)員工認(rèn)識(shí)到的重要性，自覺(jué)地調(diào)整自己的言行，使之符合的要求，才能將完美地融入到各項(xiàng)工作，融入到各項(xiàng)服務(wù)的血脈。

四、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提升人員素質(zhì)

員工素質(zhì)決定服務(wù)質(zhì)量，業(yè)務(wù)熟練度決定服務(wù)品質(zhì)。不斷提高人員素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，是營(yíng)業(yè)廳人員管理的核心工作之一。作為店長(zhǎng)，我認(rèn)為不僅要認(rèn)真執(zhí)行公司的內(nèi)訓(xùn)規(guī)定及培訓(xùn)計(jì)劃，還要組織營(yíng)業(yè)廳全體人員相互學(xué)習(xí)，以老帶新，以強(qiáng)帶弱。相互學(xué)習(xí)和分享營(yíng)銷方式與經(jīng)驗(yàn)、客戶交流方式與經(jīng)驗(yàn)、投訴及疑難問(wèn)題處理方式與技巧，在營(yíng)業(yè)員之間營(yíng)造一種良好的交流學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)大家分享經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在整體上提高營(yíng)業(yè)廳的`銷售能力和積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

這些想法，還不充分，還不完善，真正實(shí)施起來(lái)肯定會(huì)遇到很多困難。但我熱愛(ài)工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，求真務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí)，在營(yíng)業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，我會(huì)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)它、完善它。

最后我想要說(shuō)的是，雖然競(jìng)聘結(jié)果還是未知數(shù)，但我堅(jiān)信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)定能以知人善任的慧眼選拔出合適的人選，為我們電信公司的發(fā)展傾注不竭的動(dòng)力。如果我能夠榮登營(yíng)業(yè)廳副店長(zhǎng)這個(gè)重要崗位，我將不遺余力地做好本職工作，配合店長(zhǎng)，使?fàn)I業(yè)廳的工作更上一層樓。

自信的我演講稿 篇6

回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實(shí)自己,堅(jiān)持刻苦努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中。為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我不固守書面理論，盡力嘗試?yán)碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐印證理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。并能很好地做到靈活變通，在實(shí)踐中將理論提升為符合現(xiàn)實(shí)情景的操縱性技巧。理論與實(shí)踐的結(jié)合展現(xiàn)一個(gè)了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實(shí)踐。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，捉住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。在工作方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)。在校期間,我捉住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)大量閱讀課外書，對(duì)增加我的課外知識(shí)和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。

生活方面老實(shí)做人，塌實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。知識(shí)是我的財(cái)富，年輕是我的本錢。過(guò)往并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵.

我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會(huì)在自己的崗位上踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個(gè)集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。謝謝!

校園安全的演講稿匯編

沒(méi)有今天的努力，就沒(méi)有明天的輝煌，當(dāng)演講活動(dòng)已經(jīng)迫在眉睫時(shí)。撰寫演講稿讓演講者更加有條理地表達(dá)自己的思想，一個(gè)完整的演講稿可以幫助我們組織思路，陳述清晰，如何根據(jù)自己的需要打造一篇演講稿呢？小編為您整理的“校園安全的演講稿”啟迪您的思考，希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钭⑷敫嗟恼芰浚?/p>

校園安全的演講稿 篇1

安全一直學(xué)校教育的永恒主題和重點(diǎn)，安全與個(gè)人、與家庭、與社會(huì)更有著密不可分的聯(lián)系。學(xué)校不應(yīng)該只是傳播知識(shí)的地方，還應(yīng)該成為幫助學(xué)生們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。讓每個(gè)學(xué)生“高高興興上學(xué)、平平安安回家”是每位老師共同的期盼，作為一名教師，我深深地知道：安全與生命有著同等地位。

由于缺乏安全知識(shí)，校園安全管理諸多方面存在很多薄弱環(huán)節(jié)，校園內(nèi)外的多處不安全因素，都在威脅著校園孩子們的安全。

校園危房

校舍得不到正常維護(hù)，超期服役，嚴(yán)重威脅著廣大師生的安全。延伸：與校舍安全相關(guān)，學(xué)校許多設(shè)施也可能存在安全隱患，如體育器械、水電設(shè)施等，如管理不善，都可能引發(fā)事故。

案例:20012年4月12日下午，河北邯鄲武安市一中學(xué)用于文化宣傳的磚墻倒塌。兩名途經(jīng)墻下的女學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)砸死。

20__年3月11日，福州市馬尾區(qū)瑯岐經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)金砂鄉(xiāng)金砂小學(xué)宣傳欄混凝土雨蓋突然傾覆，造成正在出黑板報(bào)的7名學(xué)生5死2傷。

擠壓踩踏

現(xiàn)象:隨著校園建筑的改造與興建,學(xué)校建筑格局和設(shè)施、設(shè)備發(fā)生了新的變化,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓等越來(lái)越成為校園靚麗的風(fēng)景線。然而在一些學(xué)校學(xué)生擁擠，管理無(wú)序，遇到突發(fā)情況時(shí)往往陷于混亂，其中樓道踩踏擠壓傷害事故發(fā)案之多、傷亡之大，令人震驚。

案例:20__年1月5日，陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一名學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡、6名學(xué)生重傷。

20__年湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)校園踩踏事件造成了8人死亡、26人受傷，事故原因查明是樓道設(shè)計(jì)存在缺陷。

流動(dòng)攤位

現(xiàn)象:許多校園周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)既無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照也無(wú)衛(wèi)生許可證，且缺乏基本的衛(wèi)生安全條件，給學(xué)生的健康和校園安全管理帶來(lái)極大的困擾。

案例:20__年9月2日，柳州地區(qū)民族高中39名師生，在校園周邊攤點(diǎn)吃早餐后出現(xiàn)腹痛、上吐下瀉等食物中毒癥狀，隨即被送往醫(yī)院搶救。

黑網(wǎng)吧

現(xiàn)象:隨著社會(huì)的進(jìn)步和群眾的需求，網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)呈現(xiàn)繁榮發(fā)展的趨勢(shì)，特別對(duì)青少年有著獨(dú)特的影響。然而潛藏于學(xué)校周圍的黑網(wǎng)吧，卻讓不少學(xué)生深陷于游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天甚至黃賭毒陷阱之中，不僅嚴(yán)重危害他們身體健康，還對(duì)他們的心理產(chǎn)生不良影響。此外，還有一些證照齊全的網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人。

案例:20__年10月4日，成都市一黑網(wǎng)吧內(nèi)一高中生通宵上網(wǎng)，疲勞過(guò)度猝死。

20__年4月7日，深圳市光明新區(qū)培英文武實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二學(xué)生泡黑網(wǎng)吧3天，猝死在上學(xué)路上。

校園暴力

現(xiàn)象:近幾年，由于各方面因素的影響，導(dǎo)致校園暴力現(xiàn)象有逐步增長(zhǎng)之勢(shì)。有關(guān)報(bào)紙陸續(xù)披露了數(shù)起由于同學(xué)的長(zhǎng)期勒索、敲詐、搶劫、欺侮而發(fā)生的學(xué)生出走乃至于自殺的惡性事件，校園暴力的危害不容忽視。

案例:20__年央視新聞曝光了深圳某職業(yè)高中學(xué)生在校群毆的兩段手機(jī)錄像畫面，分別是三四名女生輪番毆打一名女生和一名男生持棍毆打一名同學(xué)。

黑校車

現(xiàn)象:在校園旁邊經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)，一些車輛定時(shí)定點(diǎn)穿梭于各個(gè)住宅小區(qū)，守候在學(xué)校周邊，負(fù)責(zé)接送學(xué)生上下學(xué)。但這些車通常沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資格，車況差、過(guò)度超載現(xiàn)象嚴(yán)重，引發(fā)了不少事故。

案例:20__年11月21日，黑龍江省哈爾濱雙城市一輛滿載小學(xué)生的非法黑校車，在營(yíng)運(yùn)途中發(fā)生墜橋翻車事故，造成8人死亡，39人受傷，其中7人重傷。

20__年4月17日，吉林省松原市一輛貨車和一輛接送學(xué)生的微型面包車相撞，造成司機(jī)和3名小學(xué)生死亡、18名小學(xué)生受傷。出事的微型面包車是一輛黑校車，核載7人的車內(nèi)擠進(jìn)了21名小學(xué)生。

管理真空

現(xiàn)象：學(xué)校是師生教學(xué)的場(chǎng)所，確保校園安全，仍是每位教育工作者不可逃避的責(zé)任，校園內(nèi)有著復(fù)雜的人、事交互運(yùn)作，意外事故將伴隨潛伏于校園周遭。為此，一個(gè)完善的校園管理制度是很必要的，校園管理不嚴(yán)隨時(shí)都會(huì)給學(xué)校師生帶來(lái)意外的傷害。

案例：20__年6月，蘇州第四中學(xué)在69天內(nèi)發(fā)生兩起命案，一起因瑣事發(fā)生不愉快，被同班同學(xué)刺傷并自戕，最終因失血過(guò)多導(dǎo)致死亡;另一起則是一高二學(xué)生在操場(chǎng)被曾經(jīng)有過(guò)矛盾的同學(xué)刺中心臟，搶救無(wú)效死亡。這都凸顯教育管理漏洞。

血淚交織的典型案例令人觸目驚心，面對(duì)著一個(gè)個(gè)消逝的年輕的生命，我們?cè)跄懿欢笸髧@息?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人和我們教師帶來(lái)了沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。不難發(fā)現(xiàn),許多事故的發(fā)生并非全是天災(zāi),而是人禍,多是因?yàn)楣芾砩系氖韬鲠劤傻膽K劇。而這些重大校園事件接連發(fā)生,也再次給學(xué)校安全工作敲響了警鐘。

校園安全,維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,校園安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。而如何構(gòu)筑校園安全防線,創(chuàng)建和諧校園也就成為了學(xué)校極為關(guān)注的問(wèn)題。我作為育才中學(xué)安全管理部門的一員，在校園安全方面做了以下工作。

一、居安思危強(qiáng)意識(shí)

校園安全無(wú)小事,構(gòu)筑安全防線首先要有安全意識(shí)和防范意識(shí)。

20__年5月12日是讓所有中國(guó)人刻骨銘心的日子,災(zāi)區(qū)的慘景,災(zāi)民的淚水讓無(wú)數(shù)國(guó)人動(dòng)容。在受災(zāi)最重的學(xué)校,看到的是坍塌的校舍,粘滿血跡的書包,父母失去愛(ài)子的悲嚎。天災(zāi)帶給了無(wú)數(shù)家庭無(wú)盡的傷痛。然而,我們同樣也看到了桑棗中學(xué)的奇跡,當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難驟降之時(shí),那驚心動(dòng)魄的1分36秒!31個(gè)教學(xué)班2200多名師生無(wú)一傷亡,讓人震憾,讓人感動(dòng),讓人深思。而這個(gè)奇跡的創(chuàng)造者就是被無(wú)數(shù)網(wǎng)民廣為稱頌的史上最牛校長(zhǎng)!在牢固的安全意識(shí)和防范意識(shí),嚴(yán)肅的態(tài)度,嚴(yán)格的管理。也正因?yàn)槿绱瞬庞辛藶?zāi)難來(lái)臨時(shí)的安然無(wú)恙。相比之下,在校園安全問(wèn)題上也存在著這樣一些個(gè)別現(xiàn)象:文件一大打,方案一大堆,放在一邊落滿灰;會(huì)上講得全,嘴上說(shuō)得多,動(dòng)也不動(dòng)是大多。這樣的學(xué)校少的是責(zé)任,少的是老老實(shí)實(shí)做事的態(tài)度,更少的是扎扎實(shí)實(shí)不圖名利的人。育才中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視安全工作，積極開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全文化活動(dòng)，逐步形成了具有“育才特色”的校園安全文化氛圍。作為分管安全方面的一員，逢開(kāi)全校教師會(huì)必進(jìn)行校園安全知識(shí)普及工作。并及時(shí)把近期從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體中搜集到的各種安全信息以及身邊發(fā)生的一些人身傷亡事故案例，進(jìn)行分析、評(píng)點(diǎn)。我曾向校長(zhǎng)建議：要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全天候的安全管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，得到校領(lǐng)導(dǎo)班子的采納。居安思危,防患于未然,對(duì)于學(xué)校安全來(lái)說(shuō),其重要性不言而喻。一個(gè)意識(shí),改變一個(gè)學(xué)校,一個(gè)意識(shí)關(guān)乎生命。育才中學(xué)建校至今，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全事故，20__年7月被山東省教育廳評(píng)為“依法治校示范校”，20__年2月被濟(jì)寧市社保局和綜治委評(píng)為“平安濟(jì)寧建設(shè)先進(jìn)基層單位”。

二、制度保障抓措施

為構(gòu)筑安全防線,創(chuàng)建和諧校園。育才中學(xué)建立和健全了校園安全管理制度,制定了有力的保障措施,做到了制度全,責(zé)任清,措施明。作為校園安全防線的執(zhí)行者和管理者適時(shí)根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。做到安全工作有制度,各項(xiàng)工作責(zé)任清,具體措施方法明。推行誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)值周誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)輔導(dǎo)誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)管處室誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)管年級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶班誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)組織活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)的方針。形成人人參建安全網(wǎng),為和諧校園做貢獻(xiàn)的氛圍。針對(duì)校園環(huán)境特點(diǎn)以及學(xué)生人數(shù)，落實(shí)安全工作責(zé)任制。嚴(yán)格值勤值班制度，隨時(shí)檢查、記錄，排查各自范圍內(nèi)的安全隱患，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。雖然每天的值班巡邏以及對(duì)學(xué)生的管理很累，有時(shí)晚上回到家接近十一點(diǎn)，但想到孩子們一個(gè)個(gè)安全的笑臉，心里感覺(jué)很踏實(shí)。

三、安全教育講力度

“智者用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，事后補(bǔ)救不如事前防范。為此在今年的安全教育宣傳月活動(dòng)中，我校開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，安全從我做起”的主題活動(dòng)：以年級(jí)、班組為單位開(kāi)展“我自護(hù)，我平安”的大討論活動(dòng);在升旗儀式上進(jìn)行國(guó)旗下演講，利用校園之聲廣播充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，及時(shí)報(bào)道安全工作中的好人好事，介紹安全教育的典型經(jīng)驗(yàn)，暴光追逐打鬧等壞習(xí)慣造成的不安全現(xiàn)象;宣傳安全知識(shí)，傳播安全文化理念，營(yíng)造安全文化氛圍;我校各班還采用現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)、辦小報(bào)、出墻報(bào)等形式宣傳安全法律法規(guī)及安全常識(shí)等，通過(guò)有“聲”有“色”的宣傳教育，使全校師生在耳濡目染、潛移默化中受到了極大的教育。

四、家校結(jié)合常溝通

學(xué)校和家庭是預(yù)防校園事故的主要力量。學(xué)校與家長(zhǎng)建立了長(zhǎng)效的溝通的機(jī)制,我校積極推進(jìn)家校聯(lián)系日，家訪等制度,使班主任定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,并通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣講安全管理的重要性,與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書,明確家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、學(xué)校各自的責(zé)任,有效地解決學(xué)校安全工作中存在的突出問(wèn)題。學(xué)校通過(guò)各種形式及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生家庭遠(yuǎn)近情況,與家長(zhǎng)定期溝通,使學(xué)校和家庭及時(shí)掌握孩子安全情況,形成安全管理的合力，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的監(jiān)管之下，從而有效的保證了學(xué)生們的安全。

五、注重細(xì)節(jié)求實(shí)效

千里之堤,潰于蟻穴!已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,因?yàn)樗⒁馊魏温楸院蛯?duì)細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來(lái)難以想象的后果。細(xì)節(jié)決定成敗。做事做細(xì)在于用心做好每一件小事,只有用心才能看得見(jiàn)細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì);做事做細(xì)在于要深知每件小事中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),才能將事做成功;做事做細(xì)應(yīng)成為一種習(xí)慣,而校園安全問(wèn)題恰恰就需要這種細(xì)致!不放過(guò)每次的校園的安全大排查,不放過(guò)每一次安全排查中小小的隱患,不放過(guò)每個(gè)具體隱患的妥善解決,我在學(xué)校的安全管理中，每發(fā)現(xiàn)一處安全隱患，都會(huì)采取果斷措施，及時(shí)處理，真正構(gòu)筑出育才中學(xué)牢固的校園安全防線,使我們的校園更和諧、更安全!。

校園安全的演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

過(guò)去的一周，可以說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型H1N1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：

(一)小學(xué)生校園安全演講稿一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。

(二)做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

(三)注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到右行禮讓;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。

(四)遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門;來(lái)校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過(guò)馬路要走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等;集體外出，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。

(五)講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

(六)強(qiáng)化防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

(七)認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，在一個(gè)家庭中，一人的安全牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問(wèn)題上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問(wèn)題上，我們必須人人講，時(shí)時(shí)講，事事講。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。

進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。

隨著冬季的`到來(lái)，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學(xué)生安全，我們必須做到：

一、防寒保暖教育。隨著天氣變化，大家要適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服，防止感冒。

二、交通安全教育。大路上經(jīng)常有大型車輛經(jīng)過(guò)，冬季路面有冰雪，較滑，有時(shí)還有大霧。一、二年級(jí)學(xué)生必須由家長(zhǎng)接送。上、放學(xué)路上，靠右行走，不得在路上逗留、追逐、玩耍。

三、防火教育。冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生帶火、玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。家里也要注意用火安全，確保灶房里，人走火熄。

四、用電安全教育。學(xué)生不能在家里，私自接拉電線、使用大功率的電器(如：電餅鐺、取暖器)。早上起床，必須拔掉電熱毯插頭。禁止在學(xué)校給暖手寶充電加熱。

五、飲食衛(wèi)生教育。學(xué)生不吃零食，不買小食品，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。

六、冬季是流感的高發(fā)季，要注意防寒保暖，有病早醫(yī)。

七、同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，不能斤斤計(jì)較，打架罵人。嚴(yán)禁攜帶刀子，有危險(xiǎn)的玩具(如彈弓、子彈槍)。

安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想，希望我們珍惜這僅有一次的生命，平安度過(guò)每一天。

校園安全的演講稿 篇3

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師學(xué)生的根本利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和家庭的幸福。因此，我校從講政治、促穩(wěn)定、保平安、創(chuàng)和諧的高度，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性和必要性，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，時(shí)刻繃緊安全這根弦，堅(jiān)持校內(nèi)校外全動(dòng)，師生上下齊動(dòng)，制度與落實(shí)聯(lián)動(dòng)的方針，自查不足，真抓實(shí)干，為師生營(yíng)造了安全、文明、健康的育人環(huán)境，我校連續(xù)六年被評(píng)為“滕州市安全工作先進(jìn)單位”。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡(jiǎn)單匯報(bào)一下我校安全工作的一些做法，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

頻發(fā)的校園安全事件，牽動(dòng)著家長(zhǎng)、社會(huì)和各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的心，壓抑著學(xué)校全體教師的心情，使我們緊張的神經(jīng)繃得更緊了。為落實(shí)好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，我們于5月3日晚上，就召開(kāi)了全體領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，專題研究下一步的學(xué)校安全工作，率先啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，以一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)抓好安全工作。1、加大資金投入購(gòu)買了電警棍、頭盔、木棒等保安器械，并依據(jù)學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校大門口加了一道安全門，形成一個(gè)安全保護(hù)帶，更能保護(hù)到校學(xué)生的安全。在此基礎(chǔ)上，我們立即辭退了年齡偏大的傳達(dá)室人員，率先在設(shè)立了中心小學(xué)警務(wù)室，每年花費(fèi)4萬(wàn)元，配備了2名專職保安，實(shí)行24小時(shí)全天候值班，確保了學(xué)生到校就有人進(jìn)行保護(hù)。針對(duì)我校地處文昌路，過(guò)往車輛較多的實(shí)際，為保護(hù)學(xué)生安全過(guò)馬路，我們又在資金十分緊張的情況下，與交警大隊(duì)積極聯(lián)系，每年又投入資金2萬(wàn)多元，聘請(qǐng)了2名交通協(xié)管員，白天全天上崗，身穿交警制服全天護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，徹底扭轉(zhuǎn)了困擾我校多年的交通安全隱患，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。2、健全制度，嚴(yán)格管理。為切實(shí)保護(hù)好學(xué)生安全，把好校門口安全，嚴(yán)防不法分子入校，我們及時(shí)制定了保安、安全職責(zé)，并納入了動(dòng)態(tài)考核，實(shí)行教師憑卡進(jìn)校，外單位人員一律憑介紹信或工作證進(jìn)校，家長(zhǎng)不準(zhǔn)進(jìn)校，確有急事找班主任需在警務(wù)室談話，不準(zhǔn)和學(xué)生接觸，杜絕了社會(huì)人員接觸學(xué)生，為全校師生筑牢了第一道防線，營(yíng)造了安全的校園環(huán)境。

為打造安全、舒適的校園環(huán)境，我們堅(jiān)持“人人都是安全員，師生齊動(dòng)抓安全”的工作思路，1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，落實(shí)工作責(zé)任制，分層簽訂安全責(zé)任狀，進(jìn)一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、門衛(wèi)人員、安全保衛(wèi)人員的安全責(zé)任，做到各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位，把學(xué)校安全工作內(nèi)容細(xì)化分解，嚴(yán)格實(shí)行一崗雙責(zé)，把全校分成若干安全責(zé)任區(qū)，每個(gè)區(qū)域都明確1-2名教師負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，全天候管理，并在校園進(jìn)行公示，接受師生的監(jiān)督，從而增強(qiáng)了教師抓安全的責(zé)任感、壓力感。同時(shí)，針對(duì)我校樓層較高，易出現(xiàn)安全事件的實(shí)際，我們又實(shí)行了樓層安全警戒線和課間教師巡查制度，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在此基礎(chǔ)上，我們?cè)诿總€(gè)班又選出10名安全小衛(wèi)士，統(tǒng)一佩戴標(biāo)志，輪流上崗，監(jiān)督并制止同學(xué)的不安全行為，在全校構(gòu)建了立體的安全管理網(wǎng)絡(luò)，為安全校園的打造奠定了基矗2、強(qiáng)化校內(nèi)安全管理和治安防范，按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，全面設(shè)防，確保安全”的要求，切實(shí)加大對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)要害部位和貴重物品的管理，完善“三防”措施，嚴(yán)格落實(shí)夜晚值班和領(lǐng)導(dǎo)值班巡查制度，切實(shí)重視和加強(qiáng)學(xué)校治安防范設(shè)施建設(shè)，我校共安裝監(jiān)控器10個(gè)，基本實(shí)現(xiàn)了全方位監(jiān)控。3、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)思想道德教育、法制教育和心理健康教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)，有效預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪。

保護(hù)師生安全，不是一朝一夕之事，必須立足學(xué)校實(shí)際，從小事抓起，從細(xì)微處抓起，不斷探索新機(jī)制、新辦法，建立健全校園安全的長(zhǎng)效機(jī)制，從多方面、多角度、多層次來(lái)加強(qiáng)校園安全管理。下一步我們將1、完善學(xué)習(xí)制度，及時(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。2、完善警校聯(lián)系制度，通過(guò)配備法制副校長(zhǎng)、交警聯(lián)系學(xué)校的形式，達(dá)到警校共建平安校園的目的，確保學(xué)校師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。3、完善安全值周制度，每天安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生值周，維護(hù)學(xué)校日常秩序和路隊(duì)安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理偶發(fā)事件，對(duì)學(xué)生上下樓、課間活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行全方位、全時(shí)段的跟蹤管理，確保有學(xué)生在的地方就有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在，有管理在，有責(zé)任在。4、完善家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。5、落實(shí)安全教育制度，堅(jiān)持安全教育工作經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，積極探索有效的法制教育和安全教育方式，將安全教育滲透到教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、日常活動(dòng)、節(jié)假日及各種大型活動(dòng)中，通過(guò)安全知識(shí)、安全技能的教育和訓(xùn)練，不斷提高師生員工的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力；提高青少年遵紀(jì)守法意識(shí)和心理承受能力，避免校園暴力的發(fā)生；加強(qiáng)防火、防電、防煤氣中毒、防雷擊、防匪、防盜、防交通事故等方面的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)及突發(fā)事件中自救自護(hù)能力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)性工程，不能有絲毫松懈和半點(diǎn)馬虎，我們將以本次會(huì)議為契機(jī)，不斷加大學(xué)校安全工作力度，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,全面提高維護(hù)校園安全工作的能力，確保學(xué)校安全，確保廣大師生生命安全，為龍泉街道教育事業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

校園安全的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx二中2000名師生員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

今天上午，海陵區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局、海陵區(qū)教育局聯(lián)合在我校舉行20xx年學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全工作會(huì)議暨五常管理推進(jìn)會(huì)，標(biāo)志著我校的食堂管理工作登上了一個(gè)新的臺(tái)階。

市政協(xié)副主席、市教育局局長(zhǎng)奚愛(ài)國(guó)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：什么是好教育？對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)，讓他們的孩子吃好、玩好、學(xué)好，就是好教育。大家不要認(rèn)為這樣的說(shuō)法不登大雅之堂，更不能小瞧這簡(jiǎn)單的六個(gè)字。這六個(gè)字話雖簡(jiǎn)，意蘊(yùn)卻深。其中的“吃好”，就是要解決家長(zhǎng)的后顧之憂。讓孩子們?cè)趯W(xué)校里吃一頓美味可口營(yíng)養(yǎng)的午飯，讓家長(zhǎng)不再為中午接送孩子而奔波忙碌，這是我們學(xué)校理應(yīng)盡到的責(zé)任。同時(shí)，“生活即教育”，教會(huì)學(xué)生吃飯，讓學(xué)生在吃飯中明白謙讓、節(jié)約等道理，這也是學(xué)校教育應(yīng)擔(dān)的職責(zé)?，F(xiàn)在提倡的“八儀四禮”中不就包括了餐飲之禮嗎？

古人說(shuō)，“民以食為天”，我要說(shuō)，校以食為要。按照奚局長(zhǎng)的要求，我們xx二中在讓學(xué)生“吃好”方面，主要做到了“四個(gè)到位”。

一是責(zé)任傳遞到位。學(xué)校"成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是具體負(fù)責(zé)人，食品安全員是直接責(zé)任人"。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書：分管副校長(zhǎng)與后勤處分管主任、后勤處分管主任與食品安全員、食品安全員與餐飲公司層層簽訂安全協(xié)議，做到責(zé)任層層落實(shí)。

二是硬件保障到位。

1、搬遷前，學(xué)校加大資金投入，對(duì)新校區(qū)食堂進(jìn)行維修，重新裝飾、粉刷，改造操作間，徹底消除了衛(wèi)生隱患。

2、在食藥監(jiān)局指導(dǎo)下安裝攝像頭，學(xué)校對(duì)各操作間加裝了攝像頭，對(duì)操作過(guò)程實(shí)施全方位監(jiān)控。

三是過(guò)程管理到位。我校一直堅(jiān)持四級(jí)檢查制度，做到“五常管理”。食品安全員對(duì)操作過(guò)程全監(jiān)控，三餐必查；后勤處分管主任每日一查；分管副校長(zhǎng)每周一查；校長(zhǎng)每月一查。通過(guò)這一檢查制度，嚴(yán)把事關(guān)食品安全的“九個(gè)關(guān)口關(guān)”，即人員健康關(guān)、材料采購(gòu)關(guān)、材料衛(wèi)生關(guān)、材料保管關(guān)、材料清洗關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān)、刷卡交易關(guān)。

四是安全教育到位。學(xué)校將校園食品安全的教育工作納入到學(xué)校日常管理工作當(dāng)中。食品安全知識(shí)每周班會(huì)必講必學(xué)；餐廳內(nèi)外墻壁是餐飲文化、餐飲安全教育的主陣地；定期利用校園廣播、黑板報(bào)面向全體學(xué)生舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座；廣泛的宣傳，在全校普及了衛(wèi)生及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的食品安全意識(shí)，提高了學(xué)生的自我防護(hù)能力。

事實(shí)證明，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我校的食品安全工作取得了一定成績(jī)，從未發(fā)生一起安全事故。當(dāng)然，我們的工作還有許多不足，懇請(qǐng)諸位多提寶貴意見(jiàn)。我們一定以這次會(huì)議為契機(jī)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的精神，按照《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步把我校食品安全教育工作抓緊、抓好，確保我校師生員工的'食品安全，努力辦好人民滿意的教育！

校園安全的演講稿 篇5

如果說(shuō)，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。

生命如此寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時(shí)刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、溺水等等。

曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。

我們附近小學(xué)兩位可愛(ài)的小學(xué)生在江濱東路過(guò)馬路時(shí)被一輛汽車無(wú)情軋死!這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命，怎不讓人警鐘長(zhǎng)鳴?

學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個(gè)別學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)淡薄，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。

不對(duì)，這決不是安全的全部。如果一個(gè)學(xué)生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，喜歡惹是生非，希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。

如果一個(gè)學(xué)生不思學(xué)習(xí)，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。一個(gè)人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長(zhǎng)期下去可能會(huì)成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

因此，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。

最后送同學(xué)們一句話：過(guò)馬路要像孫悟空――東張西望。遇到紅燈要像老虎――耐心。騎車要像海龜――慢點(diǎn)。

校園安全的演講稿 篇6

當(dāng)你在陽(yáng)光下走進(jìn)校園，美好的一天又開(kāi)始了?？赡闶欠裣氲?，你有安全防范意識(shí)嗎?中國(guó)教育部提供的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生**人數(shù)超過(guò)兩萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。

在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。學(xué)生們，多么令人震驚的數(shù)字！

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益?？赏行┩瑢W(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很容易造成無(wú)謂的**，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。

安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的?？墒前踩鹿示驮谌藗兺雎缘臅r(shí)候發(fā)生了。這個(gè)故事是我自己的經(jīng)歷。

今年3月11日，我邀請(qǐng)了幾個(gè)學(xué)生來(lái)我家?；锇閭兌己芨吲d，又唱又跳的。午飯后，有人建議我們?nèi)窍碌幕▓@玩游戲。

玩著玩著，我們追逐起來(lái)。但是噩耗卻在悄悄來(lái)臨:門口突然進(jìn)來(lái)一輛摩托車，這時(shí)，玩的正開(kāi)心的伊力夏提大意地向門口方向跑去，“砰”!!!

有一次，悲劇發(fā)生了。他的左腳在方向盤下面。當(dāng)時(shí)我們嚇壞了。開(kāi)摩托車的阿姨嚇壞了。我以為這是可以做到的！

只得快點(diǎn)告訴媽媽，媽媽趕緊跑來(lái)給我同學(xué)做了檢查，看了看后說(shuō):“還好沒(méi)傷到骨頭，只是一點(diǎn)皮外傷?！蔽覀兂林氐男倪@才放了下來(lái)。

事后想想真是有點(diǎn)害怕。經(jīng)過(guò)這件事，我深有感觸:我想告訴其他同學(xué)們，大家在一起玩的時(shí)候，千萬(wàn)注意安全，讓你的家人減少一分擔(dān)心，減少一份牽掛。

生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回。眾所周知，安全教育是學(xué)校教育的永恒主題，生存是一切的基礎(chǔ)。因此，我們要加強(qiáng)和提高安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，預(yù)防事故的發(fā)生。

一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來(lái)危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記住:“生命只有一次!

”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛(ài)生命--讓安全與我們同行!與生命同行!

我的演講完了，謝謝大家。(敬隊(duì)禮)

校園安全在我心中演講稿范文(二)

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;在爺爺、奶奶的眼里，我們是早晨燦爛的朝霞……我們生活在科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代是多么地幸福啊!但是，在這幸福的背后，作為小學(xué)生的我們，校園安全卻常常被我們遺忘。

親愛(ài)的同學(xué)們，可能一聽(tīng)到談起校園安全，你們就會(huì)異口同聲地說(shuō)：“哎呀，老師在學(xué)校天天講安全，真是煩啊!”但是，你們知道嗎?

安全隱患無(wú)處不在。如果你一不注意，就會(huì)釀成大禍，到那時(shí)，你可后悔莫及呀!

今天我就和大家談一件發(fā)生在我們學(xué)校真實(shí)的安全事例。那是星期四的下午，幾位一年級(jí)的小同學(xué)來(lái)得特別早，他們所在的班級(jí)還沒(méi)有開(kāi)門，只好站在外面等。等了一會(huì)兒，我覺(jué)得很無(wú)聊。幾個(gè)學(xué)生玩著互相追逐的游戲。

其中一名男學(xué)生怕別人追上他，回頭一看，沒(méi)有注意前面的障礙物?！芭?---”的一聲，這位小同學(xué)撞到了一個(gè)高大、粗壯的柱子。他滿臉是血，痛得哭了起來(lái)。

陪他一起玩游戲的幾個(gè)小同學(xué)嚇得驚呆了。幸運(yùn)的是，一位老師路過(guò)，看到這種情況，立即把他送到附近的醫(yī)院。

聽(tīng)了我的講述，親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道校園安全是多么重要了吧!在校園里，一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，不追逐、不打鬧，不沿樓梯扶手滑行……做一個(gè)文明的小學(xué)生。讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

校園安全在我心中演講稿范文(三)

“祝你平安，祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心中就涌動(dòng)著無(wú)比溫馨的感受。平安是每個(gè)人的心愿，更是人生最大的幸運(yùn)!今天我演講的題目是“讓安全之花，綻放在和諧校園”

和平，它是一種希望，一種寄托，它包含在對(duì)孩子的依賴的期待中，包含在母親虔誠(chéng)的期禱中。孩子，在父母眼里，是萌芽的芽；在老師眼里，是等待飛翔的小鷹；孩子的安全，牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。

但據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)已達(dá)20xx年的1人。44萬(wàn)，每天有近40名學(xué)生死于非命，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿实?**件，從鍋爐**事件到飲食飲水中毒事件，無(wú)一不是死傷無(wú)數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)，怎能不叫人心痛震驚。

想像那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。無(wú)數(shù)的血跡告訴我們，關(guān)注孩子的安全是當(dāng)務(wù)之急?。?！

然而，安全來(lái)自警惕，事故來(lái)自癱瘓。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

校園安全的演講稿 篇7

如何維護(hù)校園安全是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任。校園安全事故將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響?，F(xiàn)在我想和大家分享一些關(guān)于校園安全旅游的演講，希望對(duì)大家有所幫助。

11月9日是全國(guó)消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個(gè)契機(jī)，和大家舊話重提，講講學(xué)生的安全問(wèn)題。

人們常說(shuō)：“平安是福?！卑踩切腋?，是穩(wěn)定，是祥和。

安全是關(guān)懷，是愛(ài)護(hù)，是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題，是永恒的旋律。如果沒(méi)有安全，我們就不能健康成長(zhǎng)。如果沒(méi)有安全，我們的家庭將失去他們的笑聲。如果沒(méi)有安全，我們的國(guó)家就會(huì)失去穩(wěn)定。

和平不是表面上的和平，不是一般的和諧，因?yàn)槠届o的海洋里有潛流，和諧背后也有隱患。是的，危險(xiǎn)并沒(méi)有我們想象的那么遠(yuǎn)。它潛伏在我們身邊，當(dāng)我們粗心的時(shí)候，它會(huì)給我們致命的打擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來(lái)的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔：

20xx年4月，云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時(shí)愛(ài)慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨(dú)在學(xué)校籃球場(chǎng)時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友，想乘機(jī)收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場(chǎng)死亡。死亡男生為獨(dú)生子，而且學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場(chǎng)，令人惋惜。

無(wú)獨(dú)有偶，20xx年的夏天，五年級(jí)學(xué)生龐某下課后，找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁某，說(shuō)第七節(jié)課不上了，去河里游泳。梁某書包也不拿了，真的隨龐某爬出圍墻，來(lái)到河邊。幾個(gè)猛子扎下去之后，梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見(jiàn)了，急得不知如何是好，來(lái)來(lái)回回走了幾回，沒(méi)找著，就急急忙忙回家去了。

到了晚上，龐某的媽媽見(jiàn)下午兒子放學(xué)后一直沒(méi)蹤影，趕緊打**給學(xué)校，學(xué)校說(shuō)不在。最后找回梁某查清真相，學(xué)校和家長(zhǎng)才知道不好了，立即動(dòng)員學(xué)生，家長(zhǎng)，老師一起去找，直到第二天，才在下游幾里的地方找到龐某尸體。

慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。

調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?

值得同學(xué)們深思。

有專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，可以避免80%的事故。造成悲劇的一個(gè)重要原因是我們的青少年缺乏安全和自我保護(hù)的知識(shí)。這不禁讓人畏縮。本可以避免的悲劇是最痛苦的。

如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺(jué)，少一絲沖動(dòng)，如果多一些自救知識(shí)，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒(méi)有如果。

學(xué)生的安全離不開(kāi)學(xué)校的行動(dòng)，我們學(xué)校一直非常重視學(xué)生的安全。大的，如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行，每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。

這一切都彰顯著學(xué)校的努力。

然而，學(xué)校的努力更離不開(kāi)同學(xué)們的配合，只有大家自覺(jué)地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習(xí)，學(xué)校的努力才不會(huì)白費(fèi)。

同學(xué)們，生活中沒(méi)有偶然的“事故”，只有可預(yù)防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書，為什么不能為了生命主動(dòng)學(xué)習(xí)一些自救技巧，培養(yǎng)安全意識(shí)呢?只要我們平時(shí)多一份細(xì)心，多一份警覺(jué)，多一些安全防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。

讓我們用智慧打造平安校園，用青春譜寫生命樂(lè)章！

校園安全伴我行篇二

經(jīng)常看到蔡凱藝頭上那道老傷疤，讓我很害怕，不知道該怎么面對(duì)他。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，星期天中午，我們很悠閑便開(kāi)始下棋，時(shí)光不禁慢慢流逝了，蔡凱藝輸了幾盤，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)勁便說(shuō)：“我來(lái)擺一個(gè)陣勢(shì)，讓你來(lái)破怎么樣?”他好像很生氣地說(shuō)：

“不行，我要玩。”我又說(shuō)：“先等一下吧!

”他不肯就伸出手把棋子全部推到地上。我當(dāng)時(shí)十分生氣，不過(guò)也忍了。他又踢了我一腳，我忍不住和他打架。

我將他頭按住，一下子碰到了桌角，頭破了一個(gè)洞，流出了血。同學(xué)們大聲喊道：“別打了，如果被馬老師知道了，馬老師會(huì)罵你們的。

”我已經(jīng)停住了手，他使勁還要打。我已經(jīng)后悔了，心里很后悔：為什么世界上沒(méi)有賣后悔藥！

我和他就是由下棋引起了打架。這最后變成了一場(chǎng)悲劇。

所以現(xiàn)在我吃完晚飯，在微風(fēng)的指引下，去田徑場(chǎng)馳騁。在籃球場(chǎng)打籃球，器械場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。今天，我將在這里畫一個(gè)句號(hào)。

校園安全伴我行篇三

近年來(lái)，我們學(xué)校發(fā)生了很多變化，也有很多安全意識(shí)。當(dāng)我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步的時(shí)候，當(dāng)我們被別人絆倒的時(shí)候，我們會(huì)摔倒，傷到我們的手或腳。如果情況更嚴(yán)重，我們甚至?xí)钦邸，F(xiàn)在，我的操場(chǎng)煥然一新了，這個(gè)操場(chǎng)是用橡膠做成的，一周一共有四百米，用手一按，可以感覺(jué)到有彈力，這個(gè)操場(chǎng)在跑步時(shí)可以提高你的沖擊力，可以給你一個(gè)好的沖刺，還有，如果你摔倒了，也只是皮肉傷，沒(méi)有什么大礙。

還有一個(gè)特大的好消息，我們學(xué)校旁邊建立了一個(gè)器械廠，但是要是從單杠、雙杠上掉下了那實(shí)在是太危險(xiǎn)了，這個(gè)問(wèn)題又引起了校長(zhǎng)的重視，可是這個(gè)問(wèn)題又被校長(zhǎng)的聰明智慧解決了，校長(zhǎng)買了一些軟墊子，把它們鋪在地上，這樣有一個(gè)問(wèn)題解決了。 太棒了，我們的學(xué)校安全“衛(wèi)士”來(lái)了，它們保衛(wèi)我們，不讓危險(xiǎn)靠近我們。

校園安全出行演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是高一年級(jí)9班的——，今天我演講的題目是《自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念》。

日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真正遵守校規(guī)，不斷完善法制觀念是我們心中的堅(jiān)定信念。自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，是我們珍惜的道德底線。遵紀(jì)守法，銘刻在我們心中，伴隨著我們幸福健康的成長(zhǎng)。

古人云：”無(wú)規(guī)矩不成方圓。“馬克思說(shuō)：

”我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中?！皣?guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律法規(guī)是維護(hù)國(guó)家和學(xué)校的基本制度。國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，就必須自覺(jué)遵守國(guó)家法律和校規(guī)。

這是毫無(wú)疑義的。

要自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩(shī)行，邁向理性，拋棄感情的沖動(dòng)，走向成熟。用校規(guī)校規(guī)規(guī)范我們的言行，不斷完善自己。

要自覺(jué)遵守校規(guī)，完善法制觀念，做文明學(xué)生，必須從小事做起，從身邊的事做起。關(guān)上自來(lái)水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好……凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。

文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來(lái)，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。

要自覺(jué)遵守校規(guī)，完善法制觀念，做一名文明的學(xué)生，就必須有堅(jiān)忍不拔的精神和永不改變的良好習(xí)慣。壞習(xí)慣會(huì)讓你的生活陷入黑暗和沮喪，而好習(xí)慣會(huì)讓你的生活充滿光明和理性。”一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么。

“一個(gè)名人曾這樣說(shuō)過(guò)。

我們應(yīng)該堅(jiān)持和理性地養(yǎng)成良好的習(xí)慣，

自覺(jué)遵守校規(guī)，完善法制觀念，是創(chuàng)建文明校園的保證。有了校規(guī)和法律觀念，我們并沒(méi)有失去自由，而是擺脫了束縛和狹窄，獲得了更廣闊的空間。

舉目了望我們的校園，姹紫嫣紅的花朵，蓊蓊郁郁的樹(shù)木，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)在這美麗的校園，同心協(xié)力創(chuàng)造了皇御苑學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。

一如既往，讓我們自覺(jué)遵守校規(guī)，完善法制觀念，做文明中學(xué)生。

校園安全的演講稿 篇8

安全一直學(xué)校教育的永恒主題和重點(diǎn)，安全與個(gè)人、與家庭、與社會(huì)更有著密不可分的聯(lián)系。學(xué)校不應(yīng)該只是傳播知識(shí)的地方，還應(yīng)該成為幫助學(xué)生們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。讓每個(gè)學(xué)生“高高興興上學(xué)、平平安安回家”是每位老師共同的期盼，作為一名教師，我深深地知道：安全與生命有著同等地位。

由于缺乏安全知識(shí)，校園安全管理諸多方面存在很多薄弱環(huán)節(jié)，校園內(nèi)外的多處不安全因素，都在威脅著校園孩子們的安全。

校園危房

校舍得不到正常維護(hù)，超期服役，嚴(yán)重威脅著廣大師生的安全。延伸：與校舍安全相關(guān)，學(xué)校許多設(shè)施也可能存在安全隱患，如體育器械、水電設(shè)施等，如管理不善，都可能引發(fā)事故。

案例:200__年4 月12 日下午，河北邯鄲武安市一中學(xué)用于文化宣傳的磚墻倒塌。兩名途經(jīng)墻下的女學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)砸死。

__年3 月11 日，福州市馬尾區(qū)瑯岐經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)金砂鄉(xiāng)金砂小學(xué)宣傳欄混凝土雨蓋突然傾覆，造成正在出黑板報(bào)的7 名學(xué)生5 死2 傷。

擠壓踩踏

現(xiàn)象:隨著校園建筑的改造與興建,學(xué)校建筑格局和設(shè)施、設(shè)備發(fā)生了新的變化,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓等越來(lái)越成為校園靚麗的風(fēng)景線。然而在一些學(xué)校學(xué)生擁擠，管理無(wú)序，遇到突發(fā)情況時(shí)往往陷于混亂，其中樓道踩踏擠壓傷害事故發(fā)案之多、傷亡之大，令人震驚。

案例:__ 年1 月5 日，陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一名學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3 名學(xué)生死亡、6名學(xué)生重傷。

__年湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)校園踩踏事件造成了8 人死亡、26 人受傷，事故原因查明是樓道設(shè)計(jì)存在缺陷。

流動(dòng)攤位

現(xiàn)象: 許多校園周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)既無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照也無(wú)衛(wèi)生許可證，且缺乏基本的衛(wèi)生安全條件，給學(xué)生的健康和校園安全管理帶來(lái)極大的困擾。

案例:__ 年9 月2 日，柳州地區(qū)民族高中39 名師生，在校園周邊攤點(diǎn)吃早餐后出現(xiàn)腹痛、上吐下瀉等食物中毒癥狀，隨即被送往醫(yī)院搶救。

黑網(wǎng)吧

現(xiàn)象:隨著社會(huì)的進(jìn)步和群眾的需求，網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)呈現(xiàn)繁榮發(fā)展的趨勢(shì)，特別對(duì)青少年有著獨(dú)特的影響。然而潛藏于學(xué)校周圍的黑網(wǎng)吧，卻讓不少學(xué)生深陷于游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天甚至黃賭毒陷阱之中，不僅嚴(yán)重危害他們身體健康，還對(duì)他們的心理產(chǎn)生不良影響。此外，還有一些證照齊全的網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人。

案例:__ 年10 月4 日，成都市一黑網(wǎng)吧內(nèi)一高中生通宵上網(wǎng)，疲勞過(guò)度猝死。

__ 年4 月7 日，深圳市光明新區(qū)培英文武實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二學(xué)生泡黑網(wǎng)吧3天，猝死在上學(xué)路上。

校園暴力

現(xiàn)象:近幾年，由于各方面因素的影響，導(dǎo)致校園暴力現(xiàn)象有逐步增長(zhǎng)之勢(shì)。有關(guān)報(bào)紙陸續(xù)披露了數(shù)起由于同學(xué)的長(zhǎng)期勒索、敲詐、搶劫、欺侮而發(fā)生的學(xué)生出走乃至于自殺的惡性事件，校園暴力的危害不容忽視。

案例:__ 年央視新聞曝光了深圳某職業(yè)高中學(xué)生在校群毆的兩段手機(jī)錄像畫面，分別是三四名女生輪番毆打一名女生和一名男生持棍毆打一名同學(xué)。

黑校車

現(xiàn)象:在校園旁邊經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)，一些車輛定時(shí)定點(diǎn)穿梭于各個(gè)住宅小區(qū)，守候在學(xué)校周邊，負(fù)責(zé)接送學(xué)生上下學(xué)。但這些車通常沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資格，車況差、過(guò)度超載現(xiàn)象嚴(yán)重，引發(fā)了不少事故。

案例:__ 年11 月21 日，黑龍江省哈爾濱雙城市一輛滿載小學(xué)生的非法黑校車，在營(yíng)運(yùn)途中發(fā)生墜橋翻車事故，造成8 人死亡，39 人受傷，其中7人重傷。

__ 年4 月17 日，吉林省松原市一輛貨車和一輛接送學(xué)生的微型面包車相撞，造成司機(jī)和3名小學(xué)生死亡、18名小學(xué)生受傷。出事的微型面包車是一輛黑校車，核載7 人的車內(nèi)擠進(jìn)了21 名小學(xué)生。

管理真空

現(xiàn)象：學(xué)校是師生教學(xué)的場(chǎng)所，確保校園安全，仍是每位教育工作者不可逃避的責(zé)任，校園內(nèi)有著復(fù)雜的人、事交互運(yùn)作，意外事故將伴隨潛伏于校園周遭。為此，一個(gè)完善的校園管理制度是很必要的，校園管理不嚴(yán)隨時(shí)都會(huì)給學(xué)校師生帶來(lái)意外的傷害。

案例：__ 年6 月，蘇州第四中學(xué)在69天內(nèi)發(fā)生兩起命案，一起因瑣事發(fā)生不愉快，被同班同學(xué)刺傷并自戕，最終因失血過(guò)多導(dǎo)致死亡;另一起則是一高二學(xué)生在操場(chǎng)被曾經(jīng)有過(guò)矛盾的同學(xué)刺中心臟，搶救無(wú)效死亡。這都凸顯教育管理漏洞。

血淚交織的典型案例令人觸目驚心，面對(duì)著一個(gè)個(gè)消逝的年輕的生命，我們?cè)跄懿欢笸髧@息?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人和我們教師帶來(lái)了沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。不難發(fā)現(xiàn),許多事故的發(fā)生并非全是天災(zāi),而是人禍, 多是因?yàn)楣芾砩系氖韬鲠劤傻膽K劇。而這些重大校園事件接連發(fā)生, 也再次給學(xué)校安全工作敲響了警鐘。

校園安全,維系著社會(huì)的穩(wěn)定, 牽動(dòng)著家庭的幸福, 校園安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。而如何構(gòu)筑校園安全防線,創(chuàng)建和諧校園也就成為了學(xué)校極為關(guān)注的問(wèn)題。我作為育才中學(xué)安全管理部門的一員，在校園安全方面做了以下工作。

校園安全的演講稿 篇9

演講都說(shuō)，孩子是我們國(guó)家的花朵，是我們國(guó)家的希望。然而，當(dāng)一個(gè)小小的、新鮮的生命因?yàn)橐恍┎回?fù)責(zé)任的因素而離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，我們?cè)撛趺聪?？生命是珍貴的，又是脆弱的。

作為幼兒園的負(fù)責(zé)人，我們深知肩上的責(zé)任重大，承受的壓力無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)！

今天，看到了一條這樣的新聞：2017年05月09日8時(shí)59分，山東威海中世韓國(guó)國(guó)際學(xué)校幼兒園一租用車輛，到威海高_(dá)___(省、市、區(qū)、縣)接幼兒園學(xué)生上學(xué)，行經(jīng)____(省、市、區(qū)、縣)陶家夼隧道時(shí)，發(fā)生交通事故并導(dǎo)致車輛**。事故造成幼兒園教師重傷，司機(jī)和11名兒童死亡，其中5名是韓國(guó)人，6名師重國(guó)人。

還有2014年7月10日，湖南____(省、市、區(qū)、縣)一幼兒園校車在送幼兒回家途中翻入水庫(kù)，11日凌晨3時(shí)許，涉事校車被打撈上岸。事故造成11人死亡，包括8名幼兒和3 * *。有關(guān)校車發(fā)生的安全事故層出不窮，為什么這些血淋淋的事例不能更好的敲響警鐘，為什么老師與司機(jī)就這么沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任感與安全意識(shí)。

相比之下，加拿大的校車事故率為零。但在中國(guó)，這樣的悲劇一個(gè)月又一個(gè)月地發(fā)生。一次次讓無(wú)數(shù)家庭悲痛欲絕的事故，一個(gè)個(gè)幼兒生命的沉痛代價(jià)，人們被悲痛擊中，也不得不追問(wèn)，為什么總是校車，為什么蒙受悲劇的總是孩子？

哀悼這些生命，但再也沒(méi)有。這些兒童的痛苦應(yīng)該是對(duì)其他不再遭受類似悲劇的兒童的回報(bào)。

通過(guò)一次血淋淋的教訓(xùn)，我們深知健全教育風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，完善責(zé)任追究制度，加強(qiáng)安全意識(shí)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，推動(dòng)教育的可持續(xù)發(fā)展，是社會(huì)的期望，更是群眾的重托。

但愿這樣的悲劇再也不會(huì)發(fā)生。愿所有的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。愿大家把安全放在第一位。世界因生命而精彩??！

校園安全的演講稿 篇10

親愛(ài)的同學(xué)們：

我今天的演講是“安全在我心中”。

首先，讓我們想想，當(dāng)我們背著書包高高興興地去上學(xué)的時(shí)候，我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)斑馬線指示行人過(guò)馬路?當(dāng)我們到達(dá)十字路口時(shí)，我們注意到有紅綠燈在站崗保護(hù)安全嗎?

當(dāng)我們乘坐火車、公交車時(shí)，是否聽(tīng)到“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭伸出窗外”的親切關(guān)懷?還記得，小時(shí)候，父母總是細(xì)心地教導(dǎo)我“無(wú)論做什么，一定要注意安全”。

記得，當(dāng)我們走進(jìn)校園，老師教我們的第一件事是注意安全;記得，自從我能看書以來(lái)，在馬路上、商店門口、樓前經(jīng)常能看到“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的標(biāo)志。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心中，這是一個(gè)每個(gè)人都應(yīng)該知道的詞，因?yàn)槿绻覀儾恢v安全在心中，危險(xiǎn)就離我們非常近。我記得有一次，放學(xué)后，我在回家的路上，當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，突然，一輛自行車被一輛汽車撞在路邊。

當(dāng)時(shí)是紅燈，當(dāng)時(shí)自行車很急，不遵守交通規(guī)則。事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間了，但直到今天，我仍然不能忘記那個(gè)在痛苦中的人。

作為一名小學(xué)生，我經(jīng)常聽(tīng)到媽媽給我講各種各樣的故事，其中一個(gè)是關(guān)于小學(xué)生安全的演講。有一個(gè)叫歡歡的小學(xué)生，她看起來(lái)很可愛(ài)，是她父母的掌上明珠。

有一天，她也從學(xué)?；丶?，走在回家的.附近，突然看見(jiàn)媽媽的身影在馬路的另一邊，她很高興，喊著“媽媽，媽媽”，像一只可愛(ài)的小蝴蝶飛向媽媽。

但是，她完全沒(méi)有注意安全，也沒(méi)有注意車正在行駛，只聽(tīng)到一聲大叫，小歡歡被一輛超速行駛的車給撞了。那時(shí)，鮮血染紅了她白色的太陽(yáng)裙，紅彤彤的臉一下子變得那么蒼白，那么嚇人……

同學(xué)們，聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你們是否也意識(shí)到了安全在我心中的重要性?事實(shí)上，安全不僅僅是關(guān)于交通，還有很多地方需要注意安全，正如我父親所說(shuō)，一切都要注意安全。

例如，當(dāng)我們下課后下樓梯，去食堂吃飯，打開(kāi)水，當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)間一起玩。安全無(wú)處不在，萬(wàn)事萬(wàn)物，只要有人的行為，就有必要牢記安全在我心中。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓安全永遠(yuǎn)留在我們心中，讓安全伴隨我們成長(zhǎng)!

大家早上好!過(guò)去的一周，可以說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強(qiáng)宣傳教育。

各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動(dòng)安全。

請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，

不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門;來(lái)校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的講話完了。謝謝大家!

校園安全的演講稿 篇11

文明就是安全

大家好 !

我今天演講的主題是“文明就是安全”。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

錢多，和我又有什么關(guān)系呢?”。

學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，文明創(chuàng)造安全，而安全，會(huì)給大家?guī)?lái)溫馨、快樂(lè)。我們?nèi)绻谛@內(nèi)不文明使用飲水機(jī)，將垃圾傾倒在水池內(nèi)，就可能導(dǎo)致堵塞溢水和電器損壞;不在校園內(nèi)規(guī)范文明使用用電設(shè)備，私接電線和電器設(shè)備，就會(huì)因用電負(fù)荷過(guò)載而導(dǎo)致電器損壞，乃至發(fā)生火災(zāi)事故等。

文明讓我們的生活更加和諧，更加安全。在教學(xué)樓內(nèi)文明行走，做到右行禮讓、不跑不跳，就會(huì)有效防止跌傷、撞人和踩踏等意外事故;在實(shí)驗(yàn)課和教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，文明參與，就會(huì)有效防止因操作不當(dāng)或行為不當(dāng)導(dǎo)致的操作失誤和傷人事故;與人文明交往，遵守規(guī)則，講究語(yǔ)言文明、行為文明，就會(huì)有效防止人際沖突，確保日常交際安全。而文明進(jìn)餐、不隨地吐痰、文明交通、合理燃放煙花爆竹等等舉手之勞亦會(huì)讓我們的生活更加和諧、讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛!

讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!因?yàn)榘踩腔?，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路。文明與安全就在我們的一言一行當(dāng)中。

讓安全之花開(kāi)滿生命的田野

老師們、同學(xué)們：

大家早上好，我是XX級(jí)科技一單元的，今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓安全之花開(kāi)滿生命的田野》。

晨曦初亮，我朝著朝陽(yáng)的方向，眺望著生命迸發(fā)的光芒。我不禁贊嘆有多少人曾經(jīng)贊美過(guò)生命如花：又有多少人在詠唱，生命燦爛。

幸福的希望，我們是老師心中意氣風(fēng)發(fā)的少年。因而我們的平安則是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)師長(zhǎng)最好的負(fù)責(zé)。生命只有一次，重視安全，就是善待和珍惜自身和他人的生命。

安全意識(shí)的樹(shù)立取決于我們自己的意識(shí)形態(tài)，盡管國(guó)家通過(guò)學(xué)校教育開(kāi)展了很多安全工作，維護(hù)校園教學(xué)秩序;定期開(kāi)展豐富多彩的安全教育和演練活動(dòng);聘請(qǐng)了衛(wèi)生專家對(duì)師生開(kāi)展安全教育，普及安全知識(shí)，都是希望同學(xué)們能樹(shù)立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。雖然如此，一件件慘痛的教訓(xùn)還如昨日歷歷在目。多少學(xué)生因?yàn)楹鲆暟踩珕?wèn)題從我們的身旁離開(kāi)。他們的飄零無(wú)不給家人和學(xué)校帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷，久久不可愈合。一張張可愛(ài)可親的面龐，一條條鮮活璀璨的生命，伴隨著無(wú)數(shù)的淚水與嘆息。給予我們警示!

我們不愿再看到這樣的生離死別，我們不愿再見(jiàn)證夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的背離。為此我在此發(fā)出以下倡議：

1.做好自身安全工作，提高自我保護(hù)能力，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)安全制度。如有序上下樓梯、進(jìn)退場(chǎng)和上下車;

2.自覺(jué)遵守交通安全和食品安全。出入校門，謹(jǐn)慎小心;過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上追逐打鬧;不吃過(guò)期腐蝕食品，注意食品qs標(biāo)志。

3.不做危險(xiǎn)動(dòng)作，提醒并及時(shí)制止身邊的不安全行為。

小學(xué)生安全發(fā)展忠誠(chéng)衛(wèi)士演講稿

“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題，是永久的主流，是永恒的時(shí)尚，是每一個(gè)人幸福生活的基石，是每一個(gè)和睦家庭美好生活的保障。

伴著警鐘長(zhǎng)鳴，梳理著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，種種畫面浮現(xiàn)于腦海里，讓人感慨而又百感交集，就像那掀翻的五味瓶，總讓人有一種說(shuō)不出的滋味。如果時(shí)光能夠倒流，想必他們?cè)敢庖圆幌奚魏未鷥r(jià)來(lái)?yè)Q取這僅有的時(shí)光倒流。小心無(wú)大錯(cuò)，粗心鑄大過(guò)。走路小心你就不會(huì)被崴腳，吃魚小心你就不會(huì)被魚刺所扎，切菜小心你就不會(huì)被傷手，這些雖然都是小事情，但我們不小心，就容易傷害到自己。如果我們?cè)谧雒恳患虑榍?，都小心點(diǎn)兒，有一種安全的防范意識(shí)，用心去預(yù)防，用這種安全意識(shí)為我們的行為保駕護(hù)航，便迎來(lái)了我們大家期望的幸福美好生活。所以，安全意識(shí)于心于行!

安全帶不僅是生與死的紐帶，也是自己與家庭的紐帶，它不但牽著周圍同事的心，也牽連著家人的心。在一家玻璃廠生產(chǎn)過(guò)程中，發(fā)生一起觸電事故，一名老電工在維修線路時(shí)，因麻痹大意，在高處作業(yè)時(shí)未系安全帶，被電擊后從6米高的工作地點(diǎn)墜落，不幸身亡。一條安全帶，我們多想著它一點(diǎn)，把它時(shí)刻放在心上，它就能把我們從死亡的邊緣拉回去，繼續(xù)著與周圍人的嬉戲，與家人在一起的溫存。

安全帽不僅僅是保護(hù)著自己的頭部，也保護(hù)著自己的生命安全。雖然他很重，但卻能承起墜物對(duì)你頭部的撞擊，讓你安然無(wú)恙;雖然帶著它很熱，但它的辛酸卻化作你的汗水，流過(guò)你辛勞的臉頰。在一個(gè)操作車間里，小王在高處作業(yè)臺(tái)上作業(yè)，一不小心身上帶著的尖嘴鉗子剛好落在了下方未帶安全帽的小夏頭部，幸好作業(yè)臺(tái)不是很高，小夏只是受了一點(diǎn)輕傷。作業(yè)前如果能把安全帽帶上，也許就不會(huì)傷害到自己，你的安危是安全帽亙古不變的職責(zé)，也是它犧牲自己完成最后的使命。

安全法規(guī)血寫成，違章害己害親人。安全意識(shí)心中掛，行為當(dāng)中把它記。有了它，我們與微笑、快樂(lè)同行，雖然任務(wù)重，但它比任務(wù)更重?；貞浬钪械拿篮茫坏幸箍罩袆澾^(guò)的流星，我們?cè)S下一個(gè)愿望;還有茶余飯后與家人在一起的談笑風(fēng)生，與朋友的歡聚一堂;還有那一直在我們每一個(gè)人心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，被它吸引著，被它鼓舞著。世間百態(tài)、世態(tài)炎涼是那么值得我們留戀，為了它們，我們用安全意識(shí)來(lái)保護(hù)自己，深深的體會(huì)這美好的味道，安全不能指望事后諸葛，為了安全需三思而后行。

安全意識(shí)于心于行!

校園安全的演講稿 篇12

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到：安全工作不只是校長(zhǎng)及老師的事，更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

在校園安全中，涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有__萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡，平均每天有__多人，也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

一人安全，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主。在安全問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹(shù)立安全意識(shí)，緊守安全防線，讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，讓生命之花開(kāi)得燦爛!

謝謝大家!

食品安全三分鐘激情演講稿匯編6篇

食品安全問(wèn)題成為當(dāng)今世界各國(guó)最關(guān)注的衛(wèi)生問(wèn)題之一，食品是人類不可缺少的東西，食品安全格外重要。那么，我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫食品安全的演講稿呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“食品安全三分鐘激情演講稿”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

食品安全三分鐘激情演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們：

“沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害”這是我們熟知的保護(hù)野生動(dòng)物的公益廣告詞，而今年的疫情更是把保護(hù)野生動(dòng)物，禁止食用野生動(dòng)物這一話題推向熱點(diǎn)。買賣食用野生動(dòng)物不僅關(guān)系我們生態(tài)系統(tǒng)的平衡，也更是關(guān)系我們自身的身體健康，所以今天我要講的是食品安全。那怎樣作好食品衛(wèi)生安全工作呢？我將從以下幾方面談?wù)勎业慕ㄗh

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被套。保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

2、做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃“三無(wú)”小零食。

3、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

4、認(rèn)識(shí)食物中毒特征：潛伏期短：一般食用后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

5、提高自我救護(hù)意識(shí)：出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。

《食品衛(wèi)生安全童謠》

食品安全真重要，病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。“三無(wú)”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中;小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過(guò)期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。

老師、同學(xué)們，食品安全無(wú)小事，“病從口入”重預(yù)防。現(xiàn)在已進(jìn)入春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注食品安全，重視“問(wèn)題食品”對(duì)身體健康和青少年成長(zhǎng)的危害，遠(yuǎn)離“問(wèn)題食品”、“不合格食品”，不斷提高我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力！

食品安全三分鐘激情演講稿 篇2

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，關(guān)注學(xué)生飲食安全是食品藥品稽查工作非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。做好學(xué)校食品安全綜合整治工作，凈化學(xué)校食品安全，從源頭消除食品安全隱患，有效扼制學(xué)生食物中毒事件發(fā)生，是保障學(xué)生飲食安全的具體體現(xiàn)，也是我們不可推卸的責(zé)任。針對(duì)校園及周邊食品安全存在的問(wèn)題和的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合食品藥品稽查工作的性質(zhì)和職責(zé)，我們堅(jiān)決做到一下幾點(diǎn)：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校是就餐人群最密集的場(chǎng)所，學(xué)生在學(xué)校就餐可選擇行很小，學(xué)校學(xué)生又是弱勢(shì)群體，一旦校園發(fā)生食品安全事故，給國(guó)家、給社會(huì)、給家庭都會(huì)帶來(lái)不可估量的損失，也是社會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定因素的一項(xiàng)重要內(nèi)容，近年來(lái)，針對(duì)我縣學(xué)校學(xué)生食堂及周邊餐飲服務(wù)業(yè)存在的諸多問(wèn)題，在縣委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們和教育局等相關(guān)部門做了大量的工作，使學(xué)校學(xué)生食堂及周邊餐飲環(huán)境得到了極大的改善，使一些食品安全隱患有所消除，截至目前無(wú)一起食物中毒事件發(fā)生，但是學(xué)生食堂及周邊餐飲環(huán)境仍然存在著不可忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是一些偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校食堂的硬件設(shè)施還很差，就連最基本的一般許可條件都達(dá)不到，因?yàn)榉N種原因提出的整改措施得不到落實(shí)。二是一些學(xué)校食堂周圍環(huán)境比較差，使用地表井水作為食品加工用水，個(gè)別學(xué)校學(xué)生就餐后到村子周圍有可能污染的小河里洗碗筷。三是在校學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人飲食衛(wèi)生有待提高。四是一些學(xué)校食堂食品從業(yè)人員個(gè)人素質(zhì)低，食品安全意識(shí)差。五是有的學(xué)校缺乏辨別食品安全事故，以及食品安全事故應(yīng)急處理的基本技能。六是個(gè)別學(xué)校食堂食品加工操作規(guī)程還不夠規(guī)范，食品安全制度有待進(jìn)一步落實(shí)。七是校園周邊一些餐飲攤販以利益為目的，以次充好，加工場(chǎng)所簡(jiǎn)陋，個(gè)人衛(wèi)生極差，不懂得食品安全的一般知識(shí)和食品加工操作技能，沒(méi)有接受食品安全培訓(xùn)，違規(guī)加工供學(xué)生食用的食品等等問(wèn)題，給在校學(xué)生食品安全帶來(lái)隱患。這些問(wèn)題如果得不到整改，在校學(xué)生的食品安全就得不到保證。因此，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生食品安全的稽查管理，是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨、長(zhǎng)期而光榮的任務(wù)，我們每一位食品藥品監(jiān)督管理和稽查人員，一定要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管的重要性和必要性，全局上下一盤棋，把大部分的人力、精力和物力，用到校園及周邊餐飲業(yè)的監(jiān)管上，為國(guó)家培養(yǎng)人才的食品安全保駕護(hù)航。首先我們將成立校園及周邊餐飲環(huán)境專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)、稽查大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室、食品藥品各股室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。其次由縣食品藥品稽查大隊(duì)制定專項(xiàng)整治方案，抽調(diào)八名稽查人員組成專項(xiàng)整治工作隊(duì)，分片包干，落實(shí)任務(wù)和責(zé)任，每年至少開(kāi)展四次專項(xiàng)整治，對(duì)全縣所有學(xué)校及校園周邊餐飲單位開(kāi)展拉網(wǎng)式集中整治，徹底改變校園周邊餐飲環(huán)境不良的局面。三是在集中整治的同時(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制，把校園周邊餐飲環(huán)境作為食品藥品監(jiān)督稽查工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入議事日程常抓不懈。

二、加強(qiáng)治理，突出重點(diǎn)

我們決心立足校園，著眼未來(lái)，本著關(guān)心下一代，對(duì)下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面開(kāi)展治理工作，在對(duì)餐飲單位檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)一步突出重點(diǎn)。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校食堂和距學(xué)校2xx米范圍內(nèi)的餐飲服務(wù)單位的監(jiān)管，做好餐飲單位量化分級(jí)管理。針對(duì)餐飲服務(wù)許可情況、食品原輔材料與添加劑、購(gòu)進(jìn)臺(tái)帳、索票索證、從業(yè)人員健康培訓(xùn)狀況、食品加工流程、食品加工環(huán)境和存貯條件進(jìn)行檢查，重點(diǎn)查看豬肉食用油牛奶等特殊品種以及餐飲單位使用的原、輔料產(chǎn)品是否具備正規(guī)商標(biāo)、批準(zhǔn)文號(hào)、產(chǎn)址、日期，是否違法使用非食用物質(zhì)及非食用添加劑，是否存在使用“三無(wú)”產(chǎn)品及過(guò)期產(chǎn)品等情況。對(duì)檢查中存在的問(wèn)題責(zé)令及時(shí)改正，發(fā)現(xiàn)食品安全隱患、督促及時(shí)整改，不合格產(chǎn)品及疑似產(chǎn)品當(dāng)場(chǎng)銷毀，未取得健康合格證、培訓(xùn)上崗證的食品從業(yè)人員不得上崗，對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)及不符合餐飲業(yè)基本要求的飲食攤點(diǎn)將一律取締，對(duì)不按要求經(jīng)營(yíng)直接入口食品的依照相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處罰或處理，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生和身體健康。

三、加大培訓(xùn)和宣傳力度，確保校園及周邊餐飲單位從業(yè)人員熟練掌握食品操作規(guī)程、食品安全知識(shí)和校園及周邊食品安全的重要性

在加強(qiáng)對(duì)校園周邊餐飲業(yè)進(jìn)行集中整治的同時(shí)，不斷加大從餐飲業(yè)人員食品安全培訓(xùn)和食品安全知識(shí)宣傳教育力度。每年將利用七、十月兩個(gè)月全縣餐飲業(yè)從業(yè)人員集中培訓(xùn)和專項(xiàng)整治面對(duì)面培訓(xùn)等，使餐飲業(yè)從業(yè)人員熟練掌握食品加工操作規(guī)程和食品安全知識(shí)，同時(shí)開(kāi)展一系列有規(guī)模、有影響、有效果的食品安全宣傳活動(dòng)，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行食品安全法律法規(guī)和衛(wèi)生知識(shí)及職業(yè)道德宣傳教育，督促經(jīng)營(yíng)者格守職業(yè)道德，明確校園及周邊餐飲業(yè)規(guī)范操作和食品安全的重要性，有效預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

四、加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生食品安全知識(shí)和意識(shí)的教育，提高學(xué)生的自我防范能力和自我保護(hù)意識(shí)

我們將在今后每年學(xué)生寒暑假剛開(kāi)學(xué)進(jìn)校園，進(jìn)一步加大對(duì)在校學(xué)生的食品安全知識(shí)和意識(shí)的培訓(xùn)和教育，從而有效提高學(xué)生的自我防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。

五、進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校食堂管理人員的培訓(xùn)力度，明確校長(zhǎng)是學(xué)校食堂食品安全第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)

基本使每個(gè)學(xué)校都能夠掌握食物中毒的特征和應(yīng)急處理方法，一旦發(fā)生安全事故，使損失降低到最小程度。

總之，在今后校園及周邊食品安全整治和監(jiān)管工作中，我們將一如既往地在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以維護(hù)師生身體健康為已任，切實(shí)履行法定義務(wù)，杜絕違法行為，凈化學(xué)校食品安全，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

食品安全三分鐘激情演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

不知什么時(shí)候，我家對(duì)面開(kāi)了一家大排檔，早上經(jīng)營(yíng)早餐，中午不營(yíng)業(yè)，晚上做燒烤夜宵之類。因?yàn)榫痛艘患?，生意也算紅火，每一天晚上都有很多人在這喝酒、劃拳、吃燒烤，如果是周末，生意更紅火。

一天傍晚，做完作業(yè)后我到陽(yáng)臺(tái)上舒展筋骨。這時(shí)美麗的晚霞把我吸引住了，我隨意地欣賞著這美麗的晚霞，無(wú)意間瞄了一下那家大排檔，可眼前的情景讓我大吃一驚：他們正在洗燒烤用的竹簽，只見(jiàn)他們心不在焉地把用過(guò)的竹簽和沒(méi)用過(guò)的竹簽混在一齊洗幾下，就撈出扔在地上晾曬，竹簽條上隱約還能夠看到油污。此時(shí)，我目瞪口呆，心想：這么紅火的一家大排擋，想不到衛(wèi)生卻那么差，吃不壞人真的很萬(wàn)幸，我越想越可怕。

過(guò)了一會(huì)，老板從屋里出來(lái)了，右手提著一個(gè)塑料桶，肩膀掛著一塊黑抹布，來(lái)到一顆大樹(shù)底下。他準(zhǔn)備干什么呢?我死死地盯著他。只見(jiàn)他從一個(gè)黑色塑料袋中，拿出豬肉，雞翅、魷魚……等燒烤用的食品放進(jìn)水桶中，水面上立刻浮起了一些血和一些黑色的液體，他用雙手隨便的撮洗幾下后，就撈起桶中的食物，再切成一小塊小一塊，并撿起剛才“洗過(guò)”的竹簽條把食物串起來(lái)，放在盤子里。不久，引來(lái)無(wú)數(shù)的蒼蠅，有的在空中盤旋，有的已落在食物上享受這豐美的晚餐。食物串完后老板順手把肩膀上黑抹布鋪在食品上頭。哎，真是太不衛(wèi)生了，這樣的食品誰(shuí)吃得安心呢?

正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，姐姐笑的走了過(guò)來(lái)，神秘得對(duì)我說(shuō)：“阿爽，今日晚上你有口福了，表哥說(shuō)發(fā)了工資請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)コ詿??！蔽衣?tīng)了，頭搖得像撥浪鼓似的，并把剛才看到的情景一五一十講給姐姐聽(tīng)。姐姐不相信，晚上她和表哥高高興興地吃燒烤去了。半夜，她肚子疼痛得呱呱大叫，之后連續(xù)打了3天吊針，才有所好轉(zhuǎn)。

現(xiàn)今社會(huì)，各式各樣的食品安全問(wèn)題，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，給人們的生命和健康帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。他們?yōu)榱艘患核接瑸榱死娑惺呷?，這難道不應(yīng)當(dāng)?shù)种茊?朋友們，為了我們能生活在一片健康，安全的藍(lán)天下，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)：讓食品安全的警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)健康，安全的完美家園!

食品安全三分鐘激情演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好。我是肉業(yè)高溫一車間的廉景波，很高興為大家演講。今天我演講的題目是《食品安全，從你我做起》。

“一城春色半城水，兩河四岸景醉人?！庇眠@樣一句話來(lái)形容我們的家鄉(xiāng)河南漯河恐怕是再貼切不過(guò)的了。離家四年，我發(fā)現(xiàn)大城市的美好遠(yuǎn)無(wú)法和我心中的家鄉(xiāng)相比擬。我喜歡徜徉在漯河的沙澧河岸，欣賞美麗的風(fēng)景；我喜歡穿梭在漯河的大街小巷品嘗這個(gè)城市帶給我的最獨(dú)特，最豐富的美味；我喜歡逢人便說(shuō)，我驕傲，我是漯河人！

漯河，一個(gè)中原腹地古老的小城，承載著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的漯河人最深的寄托；漯河，一個(gè)中原的食品名城，食品對(duì)于這個(gè)小城有著非比尋常的意義……那么對(duì)于食品來(lái)說(shuō)，最重要的是什么呢？是味道？是口感？還是我們中國(guó)人講究的色香味俱全呢？站在一個(gè)美食家的角度上來(lái)看，正是這些。然而對(duì)于我們這些平常的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于“食品安全”。

可是，在如今這個(gè)物質(zhì)充裕的社會(huì)，在眾多人們一味地追求食品的多樣和美味的同時(shí)。一系列的食品安全問(wèn)題卻頻頻發(fā)生。地溝油，注水肉，蘇丹紅，速成雞，塑化劑，各種各樣違規(guī)添加的防腐劑，添加劑……我們并不想人人都變成化學(xué)家，可是這些我們平常百姓以前從未接觸過(guò)的名詞如今卻連三歲孩童都能說(shuō)的朗朗上口。這說(shuō)明了什么呢？這說(shuō)明食品安全問(wèn)題已經(jīng)被推到了風(fēng)口浪尖上，成為人民群眾最關(guān)心的話題。

近些年來(lái)，接連不斷發(fā)生的惡性食品安全事故，引發(fā)了人們對(duì)食品安全的高度關(guān)注，也讓更多的人們開(kāi)始彷徨，究竟什么還是我們能吃的，什么才是值得我們相信的安全的食品？

中國(guó)，一個(gè)古老的東方大國(guó)，一個(gè)曾經(jīng)令蓋世無(wú)雙的拿破侖警告西方國(guó)家不要驚醒的雄獅，可是今天為什么面對(duì)食品安全時(shí)，卻讓我們自己的國(guó)民喪失了信心呢？

讓我們靜下心來(lái)，默默的拷問(wèn)一下自己的心靈：我們是否離祖先為我們留下的傳統(tǒng)美德越來(lái)越遠(yuǎn)？是否已經(jīng)背離了社會(huì)公德？沉痛的教訓(xùn)告訴我們：在追逐利潤(rùn)的同時(shí)，必須堅(jiān)守自己的道德底線，承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，以犧牲道德和消費(fèi)者利益換取利潤(rùn)，最終必然付出沉重的代價(jià)。

作為食品生產(chǎn)企業(yè)，食品安全尤其重要，可以毫不夸張的說(shuō)，食品安全是一個(gè)食品生產(chǎn)企業(yè)的靈魂，只有生產(chǎn)出安全健康的食品才能稱得上是一個(gè)合格的食品企業(yè)。因此，企業(yè)要嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)，加大食品安全保障力度，從小處著手，不放過(guò)每一道工序，每一個(gè)細(xì)節(jié)的安全保障。

說(shuō)到食品生產(chǎn)企業(yè)，我最先想到的就是我們漯河人引以為豪的雙匯集團(tuán)。過(guò)去的四年，我一直在外地上學(xué)，家鄉(xiāng)漯河的雙匯集團(tuán)是我一直引以為傲的企業(yè)。每當(dāng)有人問(wèn)起我是哪里人，我都會(huì)驕傲地說(shuō)：我是雙匯總部所在地河南漯河人。即使是在雙匯瘦肉精風(fēng)波事件之中，作為一個(gè)經(jīng)常把家鄉(xiāng)企業(yè)掛在嘴邊的我也多少受到了一些影響，有嘲諷，有奚落，可是說(shuō)句心里話，我從未放棄過(guò)自己的信任，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)從小吃雙匯食品長(zhǎng)大的我，并沒(méi)有受到什么不好的影響。那時(shí)的我只是在他鄉(xiāng)默默地堅(jiān)守著自己的那份信任和期待。

今天，我有幸成為雙匯的一員，我看到了廠區(qū)最醒目位置掛著的“產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)小事，食品安全大如天”的標(biāo)語(yǔ)，我看到了雙匯嚴(yán)格的車間管理制度，看到了每一個(gè)雙匯人認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。這一切的一切，更加堅(jiān)定了我的那份信任和期待！

現(xiàn)在的我作為雙匯車間的一線生產(chǎn)員工，作為食品安全生產(chǎn)的把關(guān)者，我能做的，我們大家能做的就是要從本崗位的小事做起，從自己做起，把好食品安全關(guān)，不讓任何一件次品從我們手中流入到社會(huì)，讓人民群眾吃上安全、放心的肉制品。

心在哪里，哪里就有風(fēng)景；志在哪里，哪里就有成功；愛(ài)在哪里，哪里就有感動(dòng)。讓我們秉持雙匯人的智慧，用愛(ài)戰(zhàn)勝所有的不可能，借著雙匯的平臺(tái)托起我們民族食品安全的橋梁，為雙匯的明天，為我們漯河食品產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展譜寫新的篇章！

我的演講完了，謝謝大家！

食品安全三分鐘激情演講稿 篇5

老師、同學(xué)們：

早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：關(guān)注食品安全，保障身體健康。 同學(xué)們，關(guān)于食品安全，有兩句話不知大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有，一是“民以食為天”,意思是說(shuō)，食品是關(guān)系到生命維系，身體健康的天大的事;二是“病從口入”,意思是指吃了不干凈、腐敗變質(zhì)若是有毒的食物，或者食物沒(méi)有煮熟、煮透，會(huì)導(dǎo)致食物中毒，輕微者可影響學(xué)習(xí)，重者會(huì)生命喪失。

因此，我們要學(xué)習(xí)和了解一定的食品衛(wèi)生知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)，抵制低劣食品的誘惑。但我們有時(shí)還會(huì)看到在校園周邊的攤點(diǎn)特別是流動(dòng)小攤前，一些同學(xué)仍在購(gòu)買和食用存在衛(wèi)生安全隱患的價(jià)廉質(zhì)次的食品。根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門提供的資料，在他們歷次的食品衛(wèi)生檢查和專項(xiàng)整治中，校園周邊的飲食攤點(diǎn)尤其是流動(dòng)小商販大多數(shù)沒(méi)有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證等或證照不全，并且為了要以低廉的價(jià)格吸引同學(xué)們，就只能采購(gòu)便宜的原料，質(zhì)量無(wú)法保證，所以進(jìn)貨渠道比較雜亂甚至專門購(gòu)進(jìn)一些“三無(wú)”產(chǎn)品，其中不僅有過(guò)期甚至變質(zhì)的食品，而且不少食品就是以色素、糖精為主要原料，看起來(lái)誘人，其實(shí)對(duì)身體無(wú)益甚至有害更談不上營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。另外由于攤點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)加工條件有限，常常缺乏必要的洗涮砧板、餐具消毒的程序，再加上路邊的揚(yáng)塵等污染，這樣的食品不僅不衛(wèi)生，缺乏營(yíng)養(yǎng)，而且容易引發(fā)食源性疾病和食物中毒的發(fā)生，因此堅(jiān)決不能食用。

所以，我提醒同學(xué)們：

1、思想上實(shí)要有“食品安全”這根弦，要了解和掌握一些食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我預(yù)防能力。在購(gòu)買食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，選購(gòu)食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。若在小店里購(gòu)買食品一定要注意廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等標(biāo)識(shí)，同時(shí)應(yīng)留意包裝袋有無(wú)破損，外包裝有沒(méi)有被改動(dòng)過(guò)的痕跡。無(wú)生產(chǎn)許可證、QS標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購(gòu)買和食用。

2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑。若和家人在外就餐，也應(yīng)選擇衛(wèi)生潔凈，餐具消毒，環(huán)境整潔，證照齊全的正規(guī)餐館。同時(shí)，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，葷素搭配，不挑食，不偏食;多吃水果和蔬菜，少吃油炸、煙熏、燒烤食品;多飲白開(kāi)水，少喝含有防腐劑、色素的飲料等等。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，不亂扔包裝盒、塑料袋等垃圾，保持整潔、優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境。

老師、同學(xué)們，食品安全無(wú)小事，防患未然最關(guān)鍵。讓我們切實(shí)重視起來(lái)，關(guān)注食品安全，明確問(wèn)題食品對(duì)健康的危害，自覺(jué)抵制問(wèn)題食品、不合格食品，不斷提高食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。希望我們每一位同學(xué)樹(shù)立食品安全意識(shí)，讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨大家!

食品安全三分鐘激情演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

作為二十一世紀(jì)溫室里的花朵，我們生長(zhǎng)在安寧舒適的時(shí)代中，在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，世界變得豐富多彩，物質(zhì)變得千姿百態(tài)。在物質(zhì)極大豐富的今天，人們?cè)凇俺浴鄙厦嬉灿辛嗽S多講究，而恰恰“食品安全”就成了我們生活中不可缺少的常識(shí)。

我們正處青春期的少年兒童，有許多人喜愛(ài)吃零食，而一些同學(xué)喜歡吃一些不健康的食品。例如：一些同學(xué)喜歡吃路邊小攤上賣的油炸小吃，一些同學(xué)喜歡在小商鋪里面賣些“三無(wú)食品”當(dāng)小吃?？僧?dāng)你們吃得津津有味、情不自禁的時(shí)候，是否想過(guò)這些食品會(huì)不會(huì)影響我們的身體健康。你們有沒(méi)有想過(guò)路邊小攤上的食品很可能不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，路上的灰塵，只要風(fēng)一吹過(guò)，它們都會(huì)飄到油炸食品的上面，而且多吃的話，也會(huì)提早發(fā)育。小商鋪中的“三無(wú)食品”吃多了可能會(huì)引發(fā)胃痛，甚至中毒。所以希望大家不要多吃油炸食品和“三無(wú)食品”。

除了“三無(wú)食品”外，我們?cè)谄綍r(shí)的生活中上還要注意飲食衛(wèi)生。因科技的快速發(fā)展，農(nóng)藥的出現(xiàn)使農(nóng)作物茁壯生長(zhǎng)，但同時(shí)也有少量的農(nóng)藥殘留在農(nóng)作物上會(huì)對(duì)人類造成危害。因此當(dāng)食用水果時(shí)一定要清洗干凈或削果皮。在做飯時(shí)蔬菜也要清洗干凈。

如今偶爾就會(huì)聽(tīng)到有食物中毒事件發(fā)生：一位小孩因生吃一個(gè)未清洗的胡蘿卜，導(dǎo)致暈倒，后被其家屬及時(shí)發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，及時(shí)搶救，才沒(méi)有造成人員傷亡。一場(chǎng)因蔬菜中的農(nóng)藥殘留引起的中毒事件，對(duì)其家屬及其鄰居造成了驚嚇，食品安全給我們時(shí)時(shí)敲響著警鐘。

食品安全是有關(guān)部門應(yīng)該高度重視的問(wèn)題。加強(qiáng)食品安全，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，才能防患于未然。我們每個(gè)人也要養(yǎng)成安全飲食的好習(xí)慣，對(duì)自己負(fù)責(zé)，使我們身邊不再存在食品安全的隱患與威脅。

謝謝大家！

有關(guān)安全教育演講稿匯編

我們將計(jì)劃付諸于行動(dòng)中，才有可能獲得成功。當(dāng)我們需要參加一場(chǎng)演講時(shí)，此時(shí)準(zhǔn)備一篇好的演講稿是很重要的。幽默的演講稿會(huì)讓大家開(kāi)懷大笑，增強(qiáng)演講的吸引力。怎樣寫出層次分明的演講稿呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上有關(guān)安全教育演講稿匯編，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

有關(guān)安全教育演講稿(篇1)

學(xué)生應(yīng)注意的安全事項(xiàng)

更新日期：2012年9月16日

(一) 校內(nèi)安全

一。不要在學(xué)校里互相追逐和打架，不要在樓梯上下?lián)頂D，要注意禮貌，向右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴(yán)禁爬高或在宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探取東西，在做衛(wèi)生時(shí)，禁止把身子探外，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

三。學(xué)習(xí)用電常識(shí)。不要用硬物或人體任何部位接觸電源，以免觸電。未經(jīng)允許，不得插接電源，特別是不得用濕手插接電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

4.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體?；加心承┥眢w疾病的學(xué)生，必須事先向班主任報(bào)告，以防在體育或其他劇烈運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外。

同時(shí)，我們還邀請(qǐng)?bào)w育系全體教師對(duì)學(xué)生的體育安全進(jìn)行定期指導(dǎo)，如學(xué)生不能爬籃球架等。

5個(gè)。住宿生不得攜帶貴重物品進(jìn)入宿舍。不得在宿舍使用明火。不得私自接用電器電線，不能使用專用插座。

6.住宿學(xué)生在周末留宿時(shí)，不得單獨(dú)外出，必須經(jīng)過(guò)相關(guān)部門批準(zhǔn)后在有教師引領(lǐng)下才能外出，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須返回學(xué)校。

7號(hào)。一些學(xué)校目前正在建設(shè)一些項(xiàng)目。請(qǐng)不要進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生安全事故。同時(shí)，有的學(xué)校在食堂和學(xué)生宿舍的周圍新做了很多個(gè)用有機(jī)玻璃鋼做成的宣傳窗，也請(qǐng)我們的班主任教育學(xué)生愛(ài)惜好這些公共財(cái)物。

8個(gè)。雨天，學(xué)校地面濕滑，請(qǐng)注意安全。

9.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室上課時(shí)，各位指導(dǎo)教師有責(zé)任和義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生并保證學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的安全：如藥品的安全使用，器材的使用和保管等。

10個(gè)。學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不要瀏覽不健康的**，不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧、影音廳、歌舞廳等場(chǎng)所，避免與一些壞人接觸。

同時(shí)，學(xué)生不能隨意在網(wǎng)上發(fā)帖、留言，更不要把自己和家人的真實(shí)信息放到網(wǎng)上。

(二)校外安全

1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門;陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110**。

2.在集體旅游等活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。

有關(guān)安全教育演講稿(篇2)

努力做到 “三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳)，

課間活動(dòng)達(dá)到“四不”(不追、不跑、不打、不鬧)，

積極爭(zhēng)當(dāng)“五好”(文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好)”

嚴(yán)格遵守 “六不”(不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不準(zhǔn)打架斗毆)等，

老師們、同學(xué)們，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以預(yù)防的，為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上，分分秒秒提高一個(gè)意識(shí)——安全第一，隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽(yáng)光，同享安全的歡樂(lè)，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

最后 ，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉眯履甑拈_(kāi)門紅，在期末考試中取得滿意的成績(jī)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。祝你和你的家人平安幸福!我的講話完了，謝謝大家!

6、冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，不帶易燃、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園;節(jié)日期間，嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下放鞭炮;使用取暖器時(shí)，不要把易燃物品放置在旁邊;對(duì)不用的電器、燃?xì)庖P(guān)閉，防止火災(zāi)事故和煤氣中毒。

安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山?；馂?zāi)和車禍?zhǔn)蔷糯箢愂鹿实念^號(hào)殺手，很多交通和火災(zāi)事故，極少是有人故意所為的，都是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，偶爾的一次麻痹發(fā)生了這些悲劇。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜，面對(duì)美麗的校園，我們需要呵護(hù)。為使我們擁有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，希望大家把人和物的安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。

有關(guān)安全教育演講稿(篇3)

大家早上好!

今年3月26日是第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》，掀起今年校園安全教育宣傳熱潮，提高廣大師生的安全意識(shí)和自救技能，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，減輕人身傷害程度，根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)通知精神，我校將根據(jù)上級(jí)的要求在本周開(kāi)展安全教育宣傳周活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展交通安全、消防安全、飲食安全、遵紀(jì)守法、預(yù)防傳染病自救互救的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。全體師生應(yīng)把安全放在首位，增強(qiáng)安全意識(shí)，加大安全教育力度，防患于未然，積極開(kāi)展扎實(shí)有效的安全教育工作，認(rèn)真開(kāi)展為期一周的學(xué)生安全宣傳教育活動(dòng)，并以此為契機(jī)，推動(dòng)我校安全教育和安全管理工作再上新臺(tái)階，切實(shí)確保師生平平安安，校園平平安安工作落到實(shí)處。

今年我校的活動(dòng)主題是：安全伴你我同行

活動(dòng)時(shí)間：3月26日—3月30日

主要活動(dòng)內(nèi)容：

(一)認(rèn)真開(kāi)展下列活動(dòng)。

1、各班級(jí)上一節(jié)有關(guān)安全教育的安全課，具體安排如下：

(1)六年級(jí)開(kāi)展遵紀(jì)守法教育;

(2)五年級(jí)開(kāi)展交通安全教育;

(3)四年級(jí)開(kāi)展消防安全教育;

(4)三年級(jí)開(kāi)展飲食安全教育;

(5)一和二年級(jí)開(kāi)展衛(wèi)生安全教育。

各年級(jí)段各班級(jí)針對(duì)學(xué)校要求和班級(jí)情況切實(shí)進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容的安全教育工作，同時(shí)將安全課教案上交政教處。(三月底，各年級(jí)段收齊)

2、各班認(rèn)真出好一期本年級(jí)安全教育主題的內(nèi)容的黑板報(bào)。利用黑板報(bào)向?qū)W生宣傳交通、活動(dòng)、飲食等方面的安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使整個(gè)校園形成了良好的教育氛圍。(3月底完成。德育處、年級(jí)段檢查)

3、由校醫(yī)陶麗組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次食品、衛(wèi)生、心理安全的知識(shí)講座。(具體安排由陶麗確定，時(shí)間三月底前)

4、聯(lián)系東山消防中隊(duì)王指導(dǎo)員來(lái)校做一次消防安全講座。

5、聯(lián)系法制副校長(zhǎng)上坊派出所陳惠軍警官來(lái)校做一次安全法制講座。

6、聯(lián)系東山交警中隊(duì)朱警官進(jìn)班級(jí)做一次交通安全講座。

7、利用國(guó)旗下講話和學(xué)校廣播進(jìn)行一次全校性的安全周宣傳教育，號(hào)召全校師生增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，通過(guò)小手拉大手，和我們老師、家長(zhǎng)一起共筑安全長(zhǎng)城。

8、制作宣傳橫幅，渲染教育氛圍。

9、通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)一封信和家校通告知家長(zhǎng)積極投入開(kāi)展安全周教育相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)子女的安全管理和教育。

10、開(kāi)展相關(guān)征文征言評(píng)比，參加學(xué)校和南京市的評(píng)比，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

(二)、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問(wèn)題。

后續(xù)工作

活動(dòng)結(jié)束以后，進(jìn)行安全宣傳教育周教育工作總結(jié)。我們將堅(jiān)持安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴的方針，結(jié)合學(xué)校校安工程繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以安全教育周活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹(shù)立安全教育第一，責(zé)任重于泰山的防范意識(shí)，努力打造平安校園，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

同學(xué)們，文明健康的課間活動(dòng)是我們學(xué)校學(xué)生良好行為習(xí)慣的表現(xiàn)和展示，也是我們班級(jí)良好班風(fēng)的的展示，細(xì)心觀察，不管是低年級(jí)還是中年級(jí)或高年級(jí)，總有一小部分同學(xué)在下課時(shí)的活動(dòng)情況不夠文明，經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)互相打鬧、追逐的現(xiàn)象，有時(shí)嬉戲打鬧也過(guò)了分，結(jié)果不僅傷害了其他同學(xué)，還給家長(zhǎng)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)上精神上的負(fù)擔(dān)，牽涉了學(xué)校老師工作上的精力。所以，我們來(lái)到學(xué)校不僅要比學(xué)習(xí)，還要比習(xí)慣，比思想，看看誰(shuí)的習(xí)慣好，思想要求上進(jìn)?？凑l(shuí)各方面取得的成績(jī)多。

每日放學(xué)，不乘車的學(xué)生從學(xué)校大門離校，絕大多數(shù)學(xué)生都能整隊(duì)離校，可總有那么幾個(gè)人，既不是值日生老師也沒(méi)留，總是最后三三兩兩的離校，是有其他的原因嗎?老師希望，所有學(xué)生在沒(méi)有特殊的情況下都該整隊(duì)離校，不能隨便散漫。放學(xué)時(shí)，低年級(jí)有一部分學(xué)生家長(zhǎng)不能及時(shí)來(lái)接，他們也不能夠安靜的在規(guī)定區(qū)域等待，而是互相追逐，希望我們的學(xué)生能夠改正的這樣的行為，同時(shí)提醒你們的家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)校接自己。

本周，我校將迎來(lái)省實(shí)驗(yàn)小學(xué)2年一次的年檢，檢查組成員由我們xx區(qū)教育局長(zhǎng)帶隊(duì)，區(qū)內(nèi)特級(jí)教師、教育專家、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)為成員，以特色建設(shè)和精細(xì)化管理為重點(diǎn)內(nèi)容，采取聽(tīng)匯報(bào)，聽(tīng)課，看專用室和特色活動(dòng)等形式對(duì)我校管理、教學(xué)、等各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查評(píng)估。作為xx小學(xué)的每位成員有責(zé)任有義務(wù)努力做好此項(xiàng)檢查工作。所有學(xué)生應(yīng)該以積極的姿態(tài)，向上飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。對(duì)待來(lái)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)要文明禮貌，課間活動(dòng)要文明有序，被聽(tīng)課的班級(jí)學(xué)生更要開(kāi)動(dòng)腦筋、積極發(fā)言，保持包干區(qū)、教室的衛(wèi)生和清潔，大課間在老師的帶領(lǐng)下活動(dòng)積極參與，以和融、健康、文明、向上的形象迎接此項(xiàng)活動(dòng)。

同學(xué)們，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天的腳步已經(jīng)姍姍而至，我們將脫去厚厚的`冬衣，換上春裝輕快的迎接快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，希望同學(xué)們積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，讓每天每周的學(xué)習(xí)生活有進(jìn)步有意義。

我的講話完了!謝謝大家!

有關(guān)安全教育演講稿(篇4)

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好！

游泳是青少年最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)之一。但如果沒(méi)有做好準(zhǔn)備，缺乏安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌失措，不能冷靜自救，就很容易發(fā)生溺水傷亡事故。

一、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告

在中國(guó)，意外傷害是0-14歲兒童死亡的首要原因。全國(guó)平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。兒童傷害死亡只是冰山一角。每一個(gè)死亡的背后，都有數(shù)百名終身殘疾的兒童。意外溺水是兒童意外傷害死亡的首要原因。在10名因意外傷害死亡的0-14歲兒童中，有近6名死于溺水。孩子溺水，2分鐘后會(huì)失去意識(shí)；4 ~ 6分鐘后，身體會(huì)受到不可逆的損傷。

二、游泳安全要點(diǎn)

1.不要一個(gè)人出去游泳，不要去不了解底和水情的地方，或者有危險(xiǎn)和發(fā)生溺水傷亡的地方游泳。選擇一個(gè)好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境要了解清楚，比如水域和洗浴場(chǎng)所是否衛(wèi)生，水面是否平坦，有無(wú)暗流和雜草，水域深淺等。

2.一定要有組織，在大人或者熟悉水的人的指導(dǎo)下游泳，這樣才能互相照顧。

3.游泳時(shí)不要太餓或太飽。飯后一小時(shí)不能下水，以免抽筋。

4.注意你的身體健康。平時(shí)四肢容易抽筋的人，不要參加游泳，也不要在深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。如果水溫太低，應(yīng)先在淺水中沖洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

5.要有自知之明，下水后不要逞強(qiáng)，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要互相打斗，以免飲水溺水。不要在急流和漩渦中游泳。

6.如果在游泳過(guò)程中突然感到身體不適，如頭暈、惡心、心慌、氣短等。，應(yīng)立即上岸休息或呼救。

7.在游泳時(shí)，如果你的小腿或腳抽筋，不要驚慌?？梢蕴咄然蛘呤箘盘部梢园茨κ箘爬榻畹牟课?，還可以叫同伴幫忙。

三、溺水急救

在我們的日常生活中，當(dāng)救助一個(gè)溺水的人時(shí)，我們應(yīng)該做什么？

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不要貿(mào)然下水施救。你要立即呼救，把救生圈、竹竿、木板等東西扔給落水者，然后拖到岸邊。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的。日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，未雨綢繆。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們注意生活中的各種游泳和游泳事件，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)溺水自救和他人溺水施救，溺水是可以預(yù)防的。

有關(guān)安全教育演講稿(篇5)

安全教育演講稿500字

從小到大，安全總是離不開(kāi)我們的學(xué)習(xí)生活和工作，所以安全是人生第一要義。

安全教育演講稿500字

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育

隨著我們年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬，安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

有專家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。

每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識(shí)呢?

上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來(lái)，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。

在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。

如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi)，死亡正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。

親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!

安全教育演講稿500字

各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們，大家好!

加強(qiáng)安全防范意識(shí)，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境 2008年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個(gè)女生驚恐地發(fā)現(xiàn)，他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生，4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。遺憾的是，他們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。

事故發(fā)生后，公安部門進(jìn)行了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用 “熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。

多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了，多么令人痛惜啊!痛過(guò)之后，我們又不禁反思我們宿舍的安全問(wèn)題，我們又不禁自問(wèn)：我們的宿舍安全嗎?血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并不安全!加強(qiáng)宿舍安全防范刻不容緩!

那么，加強(qiáng)宿舍安全防范什么最重要呢?我認(rèn)為,意識(shí)最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全，我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全，我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全，但是我們一樣做了。歸根結(jié)底是我們的安全防范意識(shí)不夠強(qiáng)。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育，目的就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)。然而，我們同學(xué)目前的安全意識(shí)還不容樂(lè)觀!就在上個(gè)月的14號(hào)到16號(hào)，我們學(xué)校舉辦了一次“學(xué)生宿舍安全防范知識(shí)展”活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“關(guān)愛(ài)他人，珍愛(ài)生命，構(gòu)建平安和諧校園”的巨大橫幅分外的醒目，然而，一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來(lái)的大功率用電器，堆積成幾個(gè)小山，數(shù)量之多讓人心驚膽顫!從此可見(jiàn)，我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學(xué)們的安全防范意識(shí)確實(shí)有待提高!

在大學(xué)里，宿舍就是我們溫暖的家，是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，累了回來(lái)休息的場(chǎng)所，是承載著我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安全防范意識(shí)，確保宿舍安全，就是保護(hù)我們的這個(gè)家!

生命，是那么的寶貴，上帝給予每一個(gè)人只有一次!沒(méi)有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，分分秒秒珍愛(ài)生命!

老師們，同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘，代價(jià)是那樣的沉重，教訓(xùn)是那樣的深刻!我們不能讓類似的.悲劇再在我們周圍重演!是時(shí)候提高我們的安全防范意識(shí)了，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧!

安全教育演講稿500字

有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利?、可?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

有關(guān)安全教育演講稿(篇6)

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

為保證青少年兒童的健康成長(zhǎng)，國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。今天，3月26日，一個(gè)春風(fēng)和煦的日子，就是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日。今年安全教育日的主題是普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。

生命是寶貴的，美好的，然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也經(jīng)常發(fā)生，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，這也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

為了能夠應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。學(xué)校、老師樹(shù)立安全工作無(wú)小事的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。為此我對(duì)同學(xué)們提出以下要求：

一、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。比如在校內(nèi)不互相追逐打鬧。

二、關(guān)注課間安全，上下樓梯要有序，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定；嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施；乘車應(yīng)注意乘車安全。騎車同學(xué)，更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，騎慢車，不在路上比速度，你追我趕，提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。

四、放學(xué)后及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助；應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng)。

五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的`食物，講究衛(wèi)生；養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。

六、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，比如體育課的鍛煉是，要自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園！我的講話完了，謝謝大家！

小學(xué)生安全教育演講稿周末，老師給我們布置了作業(yè)。也就是我們看《中小學(xué)春季安全教育第一課》。一開(kāi)始我并不認(rèn)為那些災(zāi)難永遠(yuǎn)不可能發(fā)生在我身邊。

今天早上我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)我很不情愿，但是節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我深受感動(dòng)。

在節(jié)目中，經(jīng)過(guò)案例分析和專家講解，我學(xué)會(huì)了災(zāi)難來(lái)臨時(shí)如何自救。比如火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，要迅速找到安全通道，盡量讓身體緊貼地面；有濃煙時(shí)，用濕物捂住口鼻；如果你著火了，你應(yīng)該在地上打滾，把火撲滅。在農(nóng)村，很多孩子的父母外出打工，把孩子交給年邁的父母照顧。因此，許多朋友在沒(méi)有父母照顧的情況下去河邊游泳。這個(gè)時(shí)候，溺水的情況經(jīng)常發(fā)生。因?yàn)槟缢娜巳狈ψ跃戎R(shí)，不理解自己的口鼻應(yīng)該暴露在水中，導(dǎo)致杯子和器皿的出現(xiàn)。所以，當(dāng)溺水發(fā)生時(shí)，不要盲目下水救助，要大聲呼救大人。

隨著節(jié)目的深入，我也更加了解了交通安全的重要性。如果你走在路上，你應(yīng)該走在右邊；過(guò)馬路時(shí)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧可給三分，不爭(zhēng)一秒”。

我們是祖國(guó)的未來(lái)和期望，安全教育對(duì)我們很重要。經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我們建立了安全意識(shí)，學(xué)到了很多安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，提高了應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。這個(gè)節(jié)目也讓我明白，生活是完美的，值得珍惜的。人生只有一次，讓我們珍惜吧！

有關(guān)安全教育演講稿(篇7)

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

總之，安全重于泰山，重在自我保護(hù)。增強(qiáng)安全意識(shí)，從我做起，從小事做起是關(guān)鍵。

同學(xué)們，生命是世界上最寶貴的，因?yàn)樗挥幸淮?，因?yàn)樗豢梢灾貋?lái)。我們每個(gè)人的生命不光屬于我們自己，同時(shí)也屬于每一個(gè)家庭，每一個(gè)集體，屬于我們的爸爸媽媽和我們的師長(zhǎng)同學(xué)。當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命有父母和老師的呵護(hù)，如今我們漸漸長(zhǎng)大了，要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。為了讓我們自己健康成長(zhǎng)，擁有燦爛的人生，請(qǐng)記住珍愛(ài)生命，安全第一;為了疼愛(ài)我們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容，請(qǐng)記住珍愛(ài)生命，安全第一;為了描繪美好前程，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任，請(qǐng)記住珍愛(ài)生命，安全第一。

保護(hù)自己，人人有責(zé)，讓我們大家攜起手來(lái)，人人爭(zhēng)做“平安校園”的參與者和維護(hù)者，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心地學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

有關(guān)安全教育演講稿(篇8)

同學(xué)們，假期快到了。為了讓學(xué)生在假期有一個(gè)安全的假期，要求全體學(xué)生注意安全，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。安全是一個(gè)沉重的話題。據(jù)中國(guó)教育部提供的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生**人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國(guó)平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。

其中，溺水占30%以上，居首位。在其他安全事故中，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天超過(guò)40人。

這是一組多么觸目驚心的數(shù)字啊!

我們的青少年時(shí)代不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!我們?cè)谑罴倮镆獣r(shí)時(shí)處處注意安全問(wèn)題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的優(yōu)秀小公民。

我們每個(gè)人都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。今天，我在次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！

下面，我要給大家提幾點(diǎn)假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。

第一，安全第一，預(yù)防事故。

1、防溺水事故：

發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到渠邊，河里玩耍戲水、捉魚。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。

2、要注意交通安全：

5月22日晚8點(diǎn)40分左右，一白色三菱越野車，在人民路紅樓賓館前，自西向東急速行駛，連撞8人，最后撞向路側(cè)綠化帶，車禍范圍達(dá)50余米，4人當(dāng)場(chǎng)死亡，其他四人受傷。當(dāng)場(chǎng)死亡4 人，是為一家人中的四口，爺爺奶奶孩子和母親。另一人為其直系親屬。

所以一定要注意你的行為，也要注意那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路走斑馬線。

不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全：

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意食品衛(wèi)生，不要吃腐爛的瓜果類食品，防止食物中毒。節(jié)日期間雖然要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食、零食和冷飲。

利用這個(gè)假期好好照顧你的飲食，培養(yǎng)你健康良好的飲食習(xí)慣。

四。其它安全注意事項(xiàng)：不得到施工現(xiàn)場(chǎng)、橋梁或道路上玩耍、捉迷藏、玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的閑置房屋內(nèi)玩耍和停留。

外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。禁止攜帶火種在任何時(shí)候玩耍。禁止攜帶、玩弄易燃、易爆、腐蝕性物品。

禁止攜帶、玩弄刀、槍、棒等危險(xiǎn)物品。不要觸摸電源和電線，不要亂動(dòng)電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。

不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

5個(gè)。防雷注意事項(xiàng)：室內(nèi)防雷：如果有雷電時(shí)正好在家，請(qǐng)關(guān)好門窗，不要冒險(xiǎn)出門。

不使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、**線及電視閉路線、外接天線;不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置;減少使用**和手提**;不要使用太陽(yáng)能熱水器淋浴;不要出去收晾曬在金屬線上的衣物，晾衣用的金屬線不要拉進(jìn)室內(nèi);不站在門前或屋檐下，不站在電燈泡下，最好在遠(yuǎn)離門窗、電燈泡1米之外的室內(nèi)休息。

室外防雷：遇雷雨天氣，應(yīng)進(jìn)入有避雷裝置的室內(nèi)，千萬(wàn)不要使用金屬骨架傘，不要把鐵鍬、高爾夫球桿等扛在肩上;打苗時(shí)不可大步跑，最好就地蹲下，遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿，絕不能在大樹(shù)下避雷雨，如找不到適宜的避雷場(chǎng)所，應(yīng)盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積，千萬(wàn)不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好;雷雨天不中從事水上作業(yè)，不要游泳、釣魚;打雷時(shí)不要去山頂、坡頂、樓頂;出門時(shí)最好穿絕緣鞋，不要開(kāi)摩托車，騎自行車，在野外的人群之間應(yīng)拉開(kāi)幾米的距離，不要擠在一起，在汽車內(nèi)不要把頭、手伸出窗外。

6、不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)弄壞公共財(cái)產(chǎn)。

第二個(gè)方面：嚴(yán)格要求自己完成假期作業(yè)

1、 牢記自己是一名中學(xué)生，時(shí)刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)

個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。

2。每天用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)和完成作業(yè)；

3、每周看一本有益的課外書;

4、做一個(gè)安全知識(shí)手抄報(bào);學(xué)校要評(píng)比，(以收集法律及安全知識(shí)為主)。

5個(gè)。每天至少為一家人做一件家務(wù)；

6。多參加有益的活動(dòng)，豐富你的視野，鍛煉你各方面的能力。參加活動(dòng)的學(xué)生必須做好安全防護(hù)工作。如果有安全問(wèn)題，學(xué)校將不承擔(dān)任何責(zé)任。

同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后希望同學(xué)們把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)暑假，快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái)!

有關(guān)安全教育演講稿(篇9)

各位同學(xué)：

大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)年的憧憬與向往生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。今天圍繞“安全”這個(gè)主題，請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面：

一、注意校園安全：

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕步慢走，不準(zhǔn)擁擠推拽，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐，嚴(yán)禁翻爬扶欄、升旗臺(tái)欄桿、窗戶、圍墻等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；不要在變壓器、變電箱附近玩耍，所有教室、宿舍及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。尤其是在校住宿生在宿舍內(nèi)不得使用電爐、電熱毯等帶電器具，停電時(shí)不得使用蠟燭等明火。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。學(xué)校停電無(wú)水時(shí)，不得私自去河塘邊取水打掃衛(wèi)生。

4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，課余和課間活動(dòng)要注意安全，不得相互追逐打鬧、打架斗毆，大同學(xué)不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。

5、要注意食品衛(wèi)生安全。不準(zhǔn)到無(wú)證小店、攤點(diǎn)去購(gòu)買食品和零食，需要就餐的學(xué)生一律在學(xué)校食堂就餐，不得在校外小吃部就餐。不吃過(guò)期、霉變食物，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。

6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

8、要注意教室的安全。學(xué)生上課后離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

9、遵守學(xué)校作息時(shí)間，早上學(xué)生7：50到校（最早不能早于7：30），下午學(xué)生2：00到校（最早不早于1：40），中午在校就餐的學(xué)生夏季在校午睡（12：30—1：30），學(xué)校不確定午休時(shí)間一律在校內(nèi)活動(dòng)，回家就餐的學(xué)生一律在家午睡或活動(dòng)。在校時(shí)間所有學(xué)生不得隨便外出校園，需要外出校園的給班主任老師請(qǐng)假，班主任同意后與門衛(wèi)聯(lián)系方可離校。

在校住宿生在校自修、活動(dòng)，不得外出活動(dòng)。

請(qǐng)你們回家把作息時(shí)間告訴家長(zhǎng)，按時(shí)接送你們上學(xué)、放學(xué)回家，不要提前把學(xué)生送到學(xué)校，以免安全事故發(fā)生。

二、注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)，在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。

我提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊的人行道；過(guò)馬路要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛；不在馬路上踢球、追逐；不滿12周歲的不騎自行車；年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意，騎車前檢查自行車的剎、鈴、車胎氣等是否完好。

讀書演講稿匯編6篇

有辛勤的春播，就會(huì)有豐碩的秋收，當(dāng)要面對(duì)上臺(tái)發(fā)言時(shí)。我們必須整理并背誦準(zhǔn)備的演講稿，演講稿怎么寫得好？您能從以下資料中找到與您所需相關(guān)的資料“讀書演講稿”，希望我的建議能夠讓您更加理性地看待問(wèn)題！

讀書演講稿【篇1】

大家好：

我雖不能像孔子一般博覽群書， 游歷列國(guó)，但卻是一個(gè)非常喜愛(ài)閱讀的小姑娘。書籍讓我的生活流光溢彩。書是我的老師，更是我的朋友。

我在書海暢游起始于小學(xué)三年級(jí)。我的閱讀經(jīng)歷與葉文玲有很多相似之處，讀書大多是為故事?tīng)恳?/p>

那時(shí)候看的大部分都是童話書。在童話王國(guó)里，我就如同一個(gè)天真爛漫的小女孩，懷著好奇慢慢走進(jìn)故事：讀《丑小鴨》，我發(fā)現(xiàn)美不是天生的，丑小鴨也不是永遠(yuǎn)的，苦盡甘來(lái)，需要的不只是時(shí)間，還有 堅(jiān)強(qiáng)的毅力，永不放棄的堅(jiān)持;讀《海的女兒》時(shí)，我患得患失，為她的命運(yùn)悲哀，掬一捧淚水，眼眶紅紅走向餐桌，絲毫不理會(huì)家人詫異的目光，腦海里只有一件事——海公主要化為泡沫了，多么讓 人愛(ài)憐的一個(gè)人!她該怎么辦?走近《快樂(lè)王子》，看到王子和自己的朋友為人們奉獻(xiàn)了一切，默默地感動(dòng)……從他們身上，我知道了做人的道理。

當(dāng)時(shí)我最喜愛(ài)的一本書是《格林童話》，每當(dāng)主角陷入困境時(shí)，我便焦急萬(wàn)分，當(dāng)小紅帽的奶奶被大灰狼吃掉時(shí)，我雙手合十，向上帝禱告。連媽媽都覺(jué)得我的樣子十分好笑。

隨著年齡的增長(zhǎng)，角色的變換，我的書架變寬了，上面多了很多各式各樣的書，涉及天文地理，但是我最喜歡的還是那些美麗的童話。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我逛書店時(shí)看到了一本書，名字叫《非常爸爸》。這本書讓我初步認(rèn)識(shí)到父親對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。對(duì)爸爸有了更多的理解和敬意。后來(lái)又買了楊紅櫻阿姨一系列的書：《非常媽 媽》、《非常老師》，我不但見(jiàn)識(shí)了“非常媽媽”們的風(fēng)神，還感受到老師們別具一格的教學(xué)理念。尤其是“非常老師”里的神秘的老師蜜兒，讓我“盡日不能忘”。

現(xiàn)在，我上了初中，老師推薦閱讀《哈利波特》系列，我一下就喜歡上了。在看完這本書的簡(jiǎn)介后，我熬夜瘋狂地看了三本“哈利”系列，還有些意猶未盡，只能在課余抽時(shí)間再讀了。

喜歡書，喜歡讀書成了我生活的一部分。盡管看書占用了一些課余時(shí)間，但是讀書卻沒(méi)有使我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，我的作文就一直受到老師的好評(píng)。也因?yàn)樽x課外書的緣故，我的詞匯 豐富多彩，講起一些事情，我可以說(shuō)得頭頭是道，可謂“讀書破萬(wàn)卷，開(kāi)口非等閑”。

讀書給我的寫作帶來(lái)了很大的靈感。我最喜歡寫童話了，每一次寫童話，我總能編織得如夢(mèng)似幻，連我自己都陶醉在自己的童話王國(guó)里。好多我看過(guò)的、背過(guò)的文章里的詞句，不知不覺(jué)就會(huì)被我搬進(jìn)我 的作文，連媽媽都說(shuō)，我的作文寫得特別有靈性，她希望我將來(lái)可以當(dāng)個(gè)童話作家呢!

讀書使我變得越來(lái)越聰明。我喜歡讀書。

正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！弊屛覀円黄饡秤螘０?

讀書演講稿【篇2】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我以前是個(gè)電視迷，是電腦迷，但是，我現(xiàn)在卻是個(gè)讀書迷。

記得有一次，媽媽讓我去新華書店買書，我一進(jìn)書店，擺放在門口的一本書名叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》吸引著我的眼球。我伸手就拿起這本書，津津有味的讀起來(lái)。

可是。這一讀就是一個(gè)半小時(shí)，我被故事中的悲歡離合給深深的吸引了。當(dāng)我讀到悲傷的時(shí)候，淚水便會(huì)不由自主的流淌下來(lái);當(dāng)我讀到歡樂(lè)的地方，臉上就會(huì)浮現(xiàn)出一絲絲微笑。

回到家后，媽媽向我索要書，這時(shí)，我才想起來(lái)，因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)忘記了一切，所以就忘了買回來(lái)，我小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我只顧著看書，忘記給你買書了?！眿寢尫堑珱](méi)有批評(píng)我，還笑著對(duì)我說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)，你終于能靜下心來(lái)認(rèn)真的讀一本書了，我真為你感到高興!”

每得到一本書，我都會(huì)像一匹餓狼，貪婪的.讀著。放學(xué)的路上，我手上捧著書;吃飯時(shí)，桌子上放著書;晚上，媽媽一再催我，我才愛(ài)不釋手得放下書。

讀書演講稿【篇3】

閱讀是人類進(jìn)步的階梯，”高爾基說(shuō)。是啊，書就像黑夜中的指明燈，可以使我們的思想更加充實(shí)，使我們的生活更加精彩。

我們可以在廣袤的知識(shí)海洋里，尋找很多我們需要的“寶藏”，從而豐富我們的生活。與此同時(shí)，它的浩淼又讓我認(rèn)識(shí)到自己的渺小與淺薄，從而讓自己更加振奮和努力。我常想：人生可以缺少功名與財(cái)富，因?yàn)樗鼈兒芸炀蜁?huì)消逝，但惟有書本才能存在，因?yàn)闀举x予我們的是心靈永恒的源泉，而奢華則可以錯(cuò)過(guò)，因?yàn)闀局皇羌兇獾奈镔|(zhì)的舞臺(tái)，而惟有書本才能失去閱讀的機(jī)會(huì)。這能成就一個(gè)人的事業(yè)。書籍成了我生活中不可缺少的一部分。

閱讀和飲食一樣，不同的飲食經(jīng)常導(dǎo)致不同的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。書也是如此，不同的書對(duì)人的精神結(jié)構(gòu)也有不同的影響。有個(gè)教育家說(shuō)過(guò)：“要培養(yǎng)一個(gè)人，設(shè)計(jì)一個(gè)人的個(gè)性，就要努力幫助他從幼年時(shí)期起建立起自己的文學(xué)寶庫(kù)”，說(shuō)的是要建立自己獨(dú)特的閱讀體系。就我所知，世界上讀得書最多的是猶太族人，他們平均一年讀六十四本書。正是由于這個(gè)原因，猶太人才成為優(yōu)秀的民族。因此，愛(ài)好讀書的人，必然注重內(nèi)在品質(zhì)的培養(yǎng)和提高，從而塑造出屬于自己的個(gè)性特點(diǎn)，而更多這樣的人所凝聚的民族或國(guó)家，則筑起了無(wú)與倫比的“長(zhǎng)城”——文化長(zhǎng)城。我想做其中的一個(gè)頭兒。

古時(shí)有這樣一句話：“人不讀書，則塵俗相間，照鏡子則面目全非，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。”可見(jiàn)我們的先輩是多么重視讀書，在讀書中修身養(yǎng)性，提高自己。我國(guó)擁有五千年的燦爛文明，我們的先輩留下了無(wú)數(shù)輝煌的典籍，我們沒(méi)有理由不讀書。然而，隨著科技的發(fā)展，人們獲取信息的方式越來(lái)越多，而讀書的人的視野也逐漸變得狹小。大家都在尋找?jiàn)蕵?lè)的方式，關(guān)注明星偶像，真正尋求知識(shí)探索的心卻在減少。名不見(jiàn)經(jīng)傳，連環(huán)畫橫行，快餐文化大行其道，人與書的親密無(wú)間正接上一道嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這里面有一種危險(xiǎn)，我覺(jué)得，因?yàn)橐坏┪覀兒蛢?yōu)秀的文化說(shuō)再見(jiàn)，我們的文明就會(huì)出現(xiàn)斷裂，很難獲得持續(xù)有效的發(fā)展，我們就會(huì)成為優(yōu)秀文明的“棄兒”，這是無(wú)法想象的后果。為使我們的生活色彩更加鮮艷多姿，讓文明之花常開(kāi)，我們必須時(shí)刻警醒自己，時(shí)刻不能忘懷，不能忘懷于讀書。了解“人的精神發(fā)展史，即人的閱讀歷史”，心靈境界的拓展和提升，讀書起著最重要的作用，而閱讀真名著，又是當(dāng)務(wù)之急。咱們動(dòng)起來(lái)，拿起好書來(lái)。

閱讀使我們的思想更加清晰，它使我們的頭腦更加聰明，心靈更加開(kāi)闊，更能發(fā)現(xiàn)生活的美，體會(huì)生活的情趣，使我們的生活更加豐富多彩，并為我們的明天描繪出一片新的色彩的圣地，閱讀的力量充滿了我們的全身，我愿在書的海洋里暢游不倦。

休閑時(shí)，一杯綠茶，一本書，在一個(gè)屬于自己的空間，走進(jìn)他人的世界，感受他人的感受，喜他人的喜事，憂他人的憂愁，領(lǐng)略他人對(duì)人生饑餓的感悟，從而獲得人生的豐富。我愛(ài)這種生活。

讀書讓我的人生翩翩起舞，讀書讓我變得精彩！

讀書演講稿【篇4】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好！

今天，我們演講的題目是：讀書，是最美的修行。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝？我的答案是：讀書，讀一流的書，創(chuàng)造出自己美麗的人生。

讀書，就是最美的修行。

在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的雅趣，還有夜雨陪伴，書海徜徉的清幽。我們也可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。書，豐富我們的視野，陪伴著我們的人生旅程。

邂逅一本好書，如同在春之暮野，黯然心動(dòng)。它為你打開(kāi)一扇窗，眺窗而望，美麗景色盡收眼底。塞北江南，任意馳騁。看，李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；聽(tīng)，文天祥的正氣歌回蕩在歷史的云霄；還有陸游那零落成泥碾作塵卻馨香如故的梅花。

靜夜在窗外，輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我們，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影。

從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

讀書，是一場(chǎng)心靈的旅行。漫步于書頁(yè)之中，放飛自己。我們的思想逐漸成熟，懂得了用一種更為理智的視角看他人的觀點(diǎn)，建立起屬于自己的心靈空間。書，讓世界凡俗的喧囂歸于寧?kù)o。

創(chuàng)建閱讀書吧，營(yíng)造書香校園，讓濟(jì)外的莘莘學(xué)子在優(yōu)雅的環(huán)境中，愉悅的讀書，在書中尋覓屬于自己的人生天地。

老師們?yōu)槲覀兙奶暨x的一本本經(jīng)典名著，為我們編制的散發(fā)著馨香的詩(shī)文小書，令我們沐浴在古色古香的詩(shī)詞陽(yáng)光海洋下中。

每周的兩節(jié)閱讀課，我們汲取精華，精心撰寫閱讀卡，讓我們?cè)谖淖种懈形蛉松?/p>

我們的學(xué)習(xí)生活滿載書香，也讓我們的思想更貼近了那一位位文人雅士，讓我們的舉手投足之間透露著知識(shí)的浸養(yǎng)，書寫著一個(gè)專屬于濟(jì)外的文化符號(hào)。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的幾案上……

別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書！

但是，琳瑯滿目的好書，我們?cè)趺慈ミx擇和閱讀呢？首先，要重視書的選擇：“雜書萬(wàn)卷，不如經(jīng)典一部。”有些書，我們要精讀。

其次，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睂?duì)于有益的書籍，我們要廣讀，做一個(gè)博學(xué)的人。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊x書還要深讀，切勿囫圇吞棗，而要細(xì)嚼慢品。

最后，“盡信書不如無(wú)書?！弊x書還要疑讀，敢于提出自己的想法和觀點(diǎn)，做一個(gè)有思想的人。

同學(xué)們，“腹有詩(shī)書氣自華?！泵棵俊半u聲茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與書有個(gè)約定。

讓我們用自己純摯的心靈去感受每一個(gè)文字，用自己明潔的的思想去體會(huì)每一個(gè)道理。別忘了，讀書是最美的修行！

讀書演講稿【篇5】

大家好，我今天演講的題目是《揚(yáng)子晚報(bào)》。

眾所周知，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。之所以重要，是因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀兩磉?，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)。

然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺(jué)得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論生活中遇到什么大的悲歡離合，我們都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)。開(kāi)心的時(shí)候不要得意忘形；失意的時(shí)候，不要太難過(guò)。如果無(wú)法避免難過(guò)，那就用自己的方式去清除。

高爾基說(shuō)：書讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人。閑暇時(shí)，我們不妨讀一本書。通過(guò)閱讀，我們可以從書中感受到博愛(ài)和真情。從書中，我們體會(huì)到歷史的變遷，社會(huì)的變遷；我們學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，從書本中成長(zhǎng)。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)：好好讀書，好好讀書，好好讀書。這是一句名言。讀一本好書意味著和一個(gè)智者交談，這可以豐富一個(gè)人的思想，使一個(gè)人辨別是非。

畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書不是胭脂，但會(huì)讓人的心永恒。書不是棍子，但它讓人強(qiáng)大。書不是羽毛，卻讓人飛翔。書不是萬(wàn)能的，但它讓人百變。

書是我們最忠實(shí)的伙伴，所謂：周游世界書是伙伴。時(shí)間在流逝，但閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。不想增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)嗎？如果你愿意，請(qǐng)拿起一本對(duì)我們的生活有意義的書，走進(jìn)書的世界，在知識(shí)的海洋中游泳。它會(huì)讓你充滿思想和智慧，進(jìn)而改變你的命運(yùn)和生活，讓我們找到那些真正屬于我們的自信！

謝謝大家。就是這樣！

讀書演講稿【篇6】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí)，給了我智慧的頭腦書給了我一個(gè)廣闊的世界。

小時(shí)候，我常常沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。

長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁局薪涣?，因?書中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往，《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)。

然而，在讀書的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我:讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍，其義自見(jiàn);當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而歸;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我:讀一本好書，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書吧!讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書籍帶我們揚(yáng)帆起航!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。