學習計劃格式

最新學習計劃格式錦集。

俗話說，凡事預則立，不預則廢。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經常會用提前準備好的資料進行參考。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內容啊？小編特別編輯了“最新學習計劃格式錦集”，歡迎你的品鑒！

學習計劃格式(篇1)

1、分析自己的學習特點，同學們能夠仔細回顧一下自己的學習狀況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你能夠全面分析。

2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去狀況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

3、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

4、確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可思考一些社會因素家庭狀況。

學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟到達什么學習目標。短時間內到達一個小目標。長時間到達一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

科目制定計劃的方向

在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到;溫故而知新;。除此之外，我還會在課余時間閱讀超多的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。

在數學方面，我打算每一天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然，我還想建立一個;錯題集;，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到;錯題集;里，等到期末時，就能夠拿出來復習了。

學習計劃格式(篇2)

署假馬上就要結束了，我已經六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。

我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

根據我的不足我制定了幾條學習計劃：

1、認真仔細寫作業(yè)，認真對待每一門課。

2、完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

3、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

4、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

5、還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

6、我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。

7、天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真記單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。

在學習中，確定學習目標也是非常重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能夠催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。

定了計劃，就一定要實行。但是想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進。

學習計劃格式(篇3)

新學期學習目標個人學習計劃篇一光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。

在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

不過，現在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節(jié)課的內容，并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。

特別是在數學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。

在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。

新學期學習目標個人學習計劃篇二我今年已經是六年級的學生了，馬上就要上初中了，我想考的中學是杭州市文瀾中學，它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。

文瀾中學的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學附中（1970年改名為學軍中學），文瀾中學已成為省、市的名校。

杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國有民營性質運作的學校，文瀾中學依托學軍中學，秉承學軍中學辦學傳統(tǒng)。

姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過姐姐。她上復旦大學，我就要考的更好。雖說她的爸爸是個殘疾人，小時候，就是因為這件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現在，解解用那么好的成績來回報父母，那我為什么不能向她學習呢？

記得姐姐曾經說過：“學習好的人，那你就可以做別墅的主人，學習不好，那你只能做別墅的傭人。”我想做主人，不想做傭人，所以，我一定要好好學習！

就快畢業(yè)了，真舍不得同學們，我發(fā)誓，我一定好好學習，天天向上，我一定要超過姐姐！

新學期學習目標個人學習計劃篇三光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。

在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

不過，現在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節(jié)課的內容，并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。

特別是在數學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。

在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。

在語文方面，增長課外知識，還要關心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。

我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學習。奮發(fā)圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績。

在新學期里，我有新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！因為我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動去努力得來的?！耙环指?，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

請老師和同學們對我進行督促，幫助我達到目標。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！

學習計劃格式(篇4)

一、合理安排時間

同學們應對這一個學期的學習生活做全面總結，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進的地方，然后制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑，當然時間安排要有科學性，過緊過松都會影響寒假的生活質量?！胺彩骂A則立，不預則廢?！庇辛艘环葸m合每個學生自己的計劃，同學們就會成為時間的主人。在寒假結束時，還要進行簡單的總結，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，同學們會對自己說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實?！?/p>

二、堅持每天讀書學習YJs21.COM

每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。假期中，每個人都應該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。如果需要，可以就近參加一些輔導課程。

三、參加力所能及的勞動

假期是進行勞動實踐的大好時機，做一些力所能及的勞動，可以培養(yǎng)自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當參與一些社會性的公益勞動。

四、增強自我保護意識

不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。

小學生學習計劃3

開學了，我升入了六年級，是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：

1、每一天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。

2、每一天有30分鐘讀書時間?？磮蠹?、課外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。

3、針對數學計算馬虎的問題，每一天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性。

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。

5、寫好單元總結。每學一單元后，要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績。

6、每個星期去一次新華書店，僅有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識。

以上是我的學習計劃，我必須按照計劃去做，朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業(yè)生。

學習計劃格式(篇5)

學大學是一個新的環(huán)境和小社會。麻雀雖小五臟俱全，大學是為走向社會打基礎的，所以我要懂得珍惜大學的學習和生活，認真對待一切，回報關心我的人。適應新的學習環(huán)境和學習方式需要一定的時間，所以在大一就要制定目標和計劃，為四年的大學生活打下堅實的基礎。

一。學習目標

1。所有科目的成績都達到班上前十名。

作為一個學生，學習是最重要的，而作為一個師范生，專業(yè)知識更是重要，因為它會影響一代學生。所以，我給自己定了這個目標，督促自己不要懈怠。

2。通過第一次和第二次計算機考試。

在信息化發(fā)展的時代，掌握一定的計算機技能是很有必要的，可以給生活和工作帶來很大的便利。而且有些工作單位對計算機成績有要求，所以打算在大一通過這兩個考試。

3。每周堅持讀英語書和報紙。

作為英語專業(yè)的學生，擴大詞匯量和了解外國文化是很有必要的。這是一個長期的積累過程，不是幾周幾個月就能實現的，需要持續(xù)。

二。現階段的不足和困惑

1。嚴重缺乏詞匯。

2。聽力跟不上讀者的速度。

3?？谡Z表達流利

4。缺乏語法知識

5。沒有足夠的學習時間

三。解決方法

1。多讀英文書和報紙，多花時間查單詞，定期復習。

2。課后多做聽力練習，提高聽力能力。

3。堅持參加英語角，提高口語表達能力。

4。認真完成書本上的語法練習。

5。高效完成團委工作，保證學習時間。只有在學習時間有保證的情況下，你才能玩。

四。下一階段的學習方法

勞逸結合，堅持不懈

五。學習時間表

1。每周時間表

2。每月時間表

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學習計劃書格式集錦五篇

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學習計劃書格式 篇1

如果把初中比作一座高樓,那么初一就是基石,初二是關鍵,初三時收工.基石打好了,這座樓才可能穩(wěn)固不倒,關鍵做好了,這座樓才能挺立,收工做好了,這座樓才能稱做完美,所以,對于初中的任何一個階段,都是不容忽視的.

那么作為從基石到關鍵的初一升初二,學生更是不能小視.如果你初一這塊基石沒有打好,或者你想看看初二的關鍵是什么,那么,這個暑假就該好好利用了,

時間晃我便已經小學畢業(yè)了，暑假結束以后就是初一的學習生活了，我也不能夠將心思全部放在玩耍上面，要說初中學習的重心，要以英語最為困難，因此我應該利用暑假的時間學好英語，那么在初一的學習之中才不會吃虧，或者說不會因此而趕不上大家學習的進度。

以下是我制訂的初一升初二暑期教學計劃表.

適合學生

1、想利用暑假充實知識，為初二數學學習做好準備的學生;

2、想利用暑假鞏固強化學習基礎，并進一步提升數學學習成績的學生

3、課內知識、基礎知識沒有掌握好，需要查漏補缺和鞏固提高的學生;

4、希望強化課內數學知識，需要進一步獲得拔高突破的學生;

5、適合知識點掌握不夠熟練，總會出現知識點錯誤的學生.

課程目的：

1、把握課程重難點，做好知識銜接，

幫助學生精確把握課程重點，快速突破課程難點。做好初一升初二的知識銜接。

2、重難知識點強化，提升解題能力

鞏固初一數學所學重點知識，?？?、必考知識點。同時接觸經典數學思想和解題技巧。

在書的后面有著單詞表，這些都是在初一的英語學習之中用得到的，我應該將其全部記憶在腦海中，我準備每天花費兩個小時的時間抄寫英語書后面的單詞，按照每個單元的不同進行學習，當然也不能夠只抄寫而不去理解其中的含義，單詞中最為重要的便是音標了，尤其是我這般英語基礎不怎么好的學生，要理解音標并熟練掌握，然后由讀單詞演變成背單詞。

3、挑戰(zhàn)拔高題型，培養(yǎng)數學思維能力

見識名校考試真題、中考真題、競賽題，提升學習難度。真正掌握解題的精髓，學會總結，做到舉一反三。

授課提要：初一課程復習：

打好基石+扎實掌握+活學活用

初一數學作為整個初中數學的奠基石，無論是基礎的有理數，實數，還是起步的代數式，一元一次方程，二元一次方程組等都非常重要，這些也是整個初中數學代數部分的基礎，需要切實掌握，達到靈活變通?；A扎實了，以后學起來才更加輕松。另外作為幾何部分重點之一的平行線也需要重點掌握，這個是中考的高頻考點。制定的初一復習計劃為:復習有理數,熟悉并掌握有理數的概念,有理數的加減法,有理數的乘除法以及有理數的乘方.

簡單復習代數式的加減.

重點復習一元一次方程,熟練解一元一次方程中的合并同類項,移項,去括號與分母.

其次便是英語的聽力部分，由于平時接觸的比較少，網絡上面肯定不缺少給初學者學習的英語教學視頻，這種表現手法可比枯燥的課堂有趣得多，或者說我也能夠看一些英漢雙譯的電影，一來比較有趣，能夠讓我有學習的動力，至少比看動畫片要有意義得多，因此每天我都應該看一部比較有意義的英文電影。另外聽英文歌也是不錯的辦法。

重點復行線,熟練掌握平行線的定義,平行線的判定以及平行線的性質.

簡單復面直角坐標系以及三角形的知識.

重點復習二元一次方程組,熟練掌握二元一次方程組的解法:

最后要懂得使用英漢詞典，我覺得初中的英語考試絕對不會局限于課本中的知識，對于英語絕對不能夠憑空猜測，因此必須要學會使用英漢詞典，無論是快速找到自己想要查到的單詞還是擴充自己的知識面，詞典都是不可缺少的，就像小時候有不會讀、不會寫的字都會選擇查找字典一般，不過鑒于英漢詞典比較枯燥無味的緣故。

復習完后,做一套綜合測試題檢驗成果,將考試成績發(fā)給家長，并適當給學生一些競賽題做來提升難度.

眼看著今年的暑假已經來臨，在等到下個學期我再來到學校的時候，就已經是初三的學生了。也終于察覺到了——我們的時間不多了!初三只剩下短短的一年了，我們就要面對升學考試了!看著我今年的考試成績，再看看我當初定下的目標。

初二上冊預習：

體系學習+重點突圍+擴展提高

初二數學是初中數學的發(fā)展階段，幾何部分中全等三角形，等腰三角形及四邊形是重點，需要重點掌握，達到靈活變通;代數部分中一元一次不等式，一次函數，整式的乘除與因式分解及一元二次方程是重點，需要重點掌握，總體來看在度過初一的適應期后初二是學生思維培養(yǎng)和成型的階段，相當重要!因此，在此次暑期輔導過程中，會給學生先提前學習一些初二上的數學內容來提升學生的數學能力以及學習興趣。主要安排如下：

預習講解全等三角形，掌握全等三角形的定義，全等三角形的判定，以及角平分性的性質。

預習講解實數，掌握求一個數的平方根，立方根并學習無理數。

預習講解一次函數，理解變量與函數的定義，重點掌握一次函數，學會畫一次函數的圖像，并且學會用函數的觀點來看方程(組)與不等式。

視時間允許情況預習并講解整式的乘除與因式分解。

每次新課講解完后都給以適當聯(lián)系，最后來一次新課的總的測試。

評講完試卷后進行一次“期末”測試，考察學生在這一個月當中的成績。系統(tǒng)的復習，詳盡的預習加上學生不倦的努力，您孩子的成績一定會有所提升。

學習計劃書格式 篇2

1.閱讀適量的課外書籍

閱讀適量的課外書籍，可豐富知識，開闊視野.實踐表明，物理成績優(yōu)秀的同學，無不閱讀了大量的課外書籍.這是因為，不同的書籍，不同的作者會從不同角度用不同的方式來闡述問題，閱讀者可以從各方面加深對物理概念和規(guī)律的理解，學到很多巧妙、簡捷的解題思路和方法.

2.整理自己的學習資料

對自己使用的學習資料要保存好，作好分類工作，并作好記號.學習資料的分類包括筆記本、練習題、試卷、實驗報告等等.作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間.

3.構建知識體系，注重知識的積累

學習一段時間后要重視知識體系的構建，只有系統(tǒng)地掌握好知識結構，才能把零散的知識系統(tǒng)起來，才能熟練的解決和處理物理問題，尤其是綜合性的問題.構建知識體系包括：大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等.

積累是學習物理過程中記憶后的工作.在記憶的基礎上，不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關信息，這些信息有的來自一題，有的來自一道題的一個插圖，也可能來自一小段閱讀材料等等.在搜集整理過程中，要將不同知識點分析歸類，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，通過對知識的積累過程能使知識更全面、更系統(tǒng)，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密.

學習計劃書格式 篇3

1月期末總結

1月，初三生迎來了期末考試。對于部分學校來說，這一次期末考試非常重要。對于這部分學校來說，這次期末考試又稱為零診/一診考試。零診考試是直升生不可忽視的重要考試之一。(有些學校在3月份)

考生如果想要想要成為直升生，不參加中考直接進入本校高中部的話，這次考試是非常重要的。所以，初三生千萬不能忽視這次考試，一定要做好萬全的準備。當然，并不是說不直升的初三生就可以不重視這次考試。

不論要不要成為直升生，都要重視這次期末考試。這次考試是對初三上學期知識點的一個查詢考試，你對知識的掌握程度都將在這次考試中體現出來。初三生可以通過這次考試，再次發(fā)現自己的弱點和不足，及時調整自己的學習計劃和心態(tài)。

與此同時2018年的各種政策也陸陸續(xù)續(xù)傳出。中考家長要關注政策的變化，收集相關資料。

2月寒假自主學習

寒假對中考生而言，是個很關鍵的時期。初三生即將學完所有新知識，迎來總復習。利用寒假將初三上學期學的知識認真梳理了一遍，并將錯題本也重新歸納整理。會讓你在接下來的.總復習沖刺中，感覺省力不少。

3月關注報名信息

3月開始，迎戰(zhàn)中考的氛圍將越來越濃，各校將陸續(xù)舉行中考百日誓師等活動為同學們加油鼓勁。這個階段也是同學們復習的寶貴時期：各科新課基本結束，將進行第一、二輪總復習。應將之前比較零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀線索，提綱挈領，全面復習。

本月，全省各市(州)中考報名相繼開始，同學們需關注所在地招生主管機構發(fā)布的通知、政策，按時按要求報名并完成信息確認。部分私立學校會公布招生信息。關注自主招生的同學們一定要及時收集信息，以免錯過。

4月體考不能輕視

本月，中考體育考試、物化實驗操作考試、診斷考試都將進行。在各地中考總分中，體育成績最少者占40分，多者可達80分。因此，同學們要引起足夠重視。

5月會考也要重視

5月至關重要!本月是考生最忙碌的一個月，不但學習進入了最后沖刺階段，很多提前招生的準備工作也大多在5月進行，考生一定要隨時關注相關信息。政治歷史副科會考不得掉以輕心，注意收集試題和資料，做好復習。

部分學校還會舉行“三診”，多為練手。外地生考試信息各校相繼發(fā)布，注意收集關注消息動態(tài)。

6月迎接中考

參考：2017年中考時間為6月13、14日，同時陸續(xù)公布高中學校招生計劃、藝體特長生招生計劃，中考后進行藝體特長生報名及測試，7月1日公布普高重高劃定分數線以及分數段表。7月1日查詢中考成績并開始填報志愿(7月1日到7月4日)。

6月19日到22日，安排中考志愿模擬填報，為期三天。

期間各種信息動態(tài)一定要注意關注和收集對剩下的時間有了一個系統(tǒng)的了解和規(guī)劃后，同學們要根據每個月的節(jié)奏來安排自己的復習計劃，有系統(tǒng)的規(guī)劃，才能更好的復習。

學習計劃書格式 篇4

大三學習計劃書

大三即將來臨，作為大學生的我們要做好全新的學習計劃。在這個重要的學習階段，我們應該努力提高自己的學習能力、擴大自己的知識面，為未來的發(fā)展打下良好的基礎。以下是我對大三學習的詳細計劃。

我將注重加強自己的專業(yè)知識學習。作為大學生，我們學習的首要任務就是掌握好自己專業(yè)領域的知識。我要認真聽講，做好筆記，及時復習，努力提高自己在專業(yè)課程上的理解和掌握。同時，我還將積極參加各類專業(yè)實踐活動，不斷提升自己的實際操作能力和創(chuàng)新能力。

我要注重提高自己的綜合素質。在大學生活中，我們不僅要學好專業(yè)知識，還要培養(yǎng)良好的思維能力、溝通能力、團隊合作能力等綜合素質。我將積極參加各類社團活動、實踐活動、志愿者活動等，鍛煉自己的綜合能力，提高自己的綜合素質，打造一個全面發(fā)展的自己。

我要注重加強自己的自主學習能力。在大學學習的過程中，自主學習能力是非常重要的。我將堅持每天自主學習一定的時間，充分利用圖書館、網絡資源等，不斷豐富自己的知識儲備，提高自己的學習效率。同時，我還將學習一些學習方法，提高自己的學習技巧，讓自己的學習更加高效和有效。

我要注重培養(yǎng)自己的實踐能力。在大學生活中，實踐是非常重要的一個環(huán)節(jié)。我將積極參加各類實踐活動，鍛煉自己的實踐能力，提高自己的實踐經驗。同時，我還將學習一些實踐技能，提高自己的實踐水平，讓自己的實踐更加豐富和多樣化。

大三學習計劃書是我們在大三學習過程中的指導方針，幫助我們更好地規(guī)劃自己的學習生活，提高自己在大學的學習能力和綜合素質，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。希望我們都能按照大三學習計劃書的要求，努力學習，做一個全面發(fā)展的自己。

學習計劃書格式 篇5

一、生活作息計劃

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。

每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

高，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。課內知識課外考“的測試方式”就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題，當然。重點放在課本上，并不是將視野局限于課本。

二、學習第一階段

1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

2、每天數學10道計算題（周一至周五：5道兩位數乘兩位數；3道除法帶驗算；

每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃，但大多數人可能更容易把計劃列得偏高;如果總是列這種過高過緊的計劃。常常完不成。

3、英語每天完成1頁（＊號單詞抄5遍，漢語1；背所有＊號單詞；聽寫所有＊單詞兩遍）。

是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦。

三、學習第二階段（在完成《暑假作業(yè)》和英語后，進入學習第二階段）

1、每天數學10道計算題（周一至周五：5道兩位數乘兩位數；3道除法帶驗算；4位數加減法各一道。家長每天簽字）。

2、培養(yǎng)語文作文能力（具體內容待定）。

3、培養(yǎng)英語讀聽能力（具體內容待定）。

4、數學奧數練習（具體內容待定）。

7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學習任務。自7月21日起，進入學習的第二階段，計劃如下：

一、語文

1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

二、英語

1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

三、數學

1、每天十道數學題。

2、每天學習一個小時奧數。

學習計劃格式集合

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的工作中，經常會提前準備一些需要的資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？下面是小編精心整理的"學習計劃格式集合",供你參考和使用，請收藏和分享。

學習計劃格式 篇1

新年伊始，我們又進入了新的學期，在新的一年里我們應該有我們自己的新目標，應該建立新的學期計劃?；厥走^去的半年，從總的方面說，我表現得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在去年不足的基礎之上的。

1、在語文學習方面，我應該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，主要在審題方面主要是不夠仔細，而且有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。

2、在數學練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無誤。

3、在英語學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。

4、在專一學習方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。

5、專二課程上學習，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習的過程中要認真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解，在專二學習上對于計算用筆算很重要，而要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。

對于學習，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學習。在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規(guī)章制度，那只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心，要有一顆寬容善良的心。

學習計劃格式 篇2

為切實提高本班在6月份的英語四級考試通過率，現依照考試題型分布，暫作如下學習計劃：

一、寫作

1、為同學提供優(yōu)秀短文，供其參考。

2、寫作的根基是詞、句，因此，讓同學背誦高級詞匯短語及美句，以提高作文分數。

3、一星期完成作文一篇。

二、聽力

限于上課時間，決定在周日、周一、周三的晚自習抽40分鐘進行聽力訓練。此前，班級已經進行了數次訓練。

三、閱讀理解和完形

這兩個題型的訓練排在一起，進行限時訓練。

四、歷年真題及模擬題

除學院統(tǒng)一安排的6次模擬外，班級會另排時間進行模擬訓練。

五、詞匯

備戰(zhàn)四級，擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以，班級每人手頭必備一本四級詞典。

以上安排是針對班級整體而言，對于個別英語基礎薄弱的同學，進行監(jiān)督并督促其完成相關的四級內容，例如詞匯記憶、美句背誦等；并對其進行指導，幫忙解決問題。再者，對于每次的模擬考試有進步的同學給予一定的獎勵，相互間形成競爭，提高他們對英語學習的積極性。

當然，上述的安排會依照班級情況及學院計劃作相應的`調整。

我們的目標：不能保證100%的通過率，但我們力求100%，相信努力會創(chuàng)造奇跡。

學習計劃格式 篇3

又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。

上午7點30分，我們初三的同學就開始上課了(9月1日已經報名并發(fā)了新書)大家都捧著新書，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個月的美妙的學習氣氛和快樂的同學間的友情。生活，充實。

上午9點鐘左右，就可以看見初一的新生冒著涼涼的雨，跟著他們的父母在每個班的新生名單前穿梭來往。直到發(fā)現自己的名字，進入一個完全陌生的班級，看著素不相識的同學，興奮?激動?害羞?不知所措?還是百感交集?

直到放學，都沒有發(fā)現初三有什么動靜。也許緊張的學習氣氛早已彌漫在每個初三同學的心中了吧。學習，苦，樂。

望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福。六十多年前(不含)，這里是什么?戰(zhàn)火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學校是不是已經開學?學生們在哪里?啊。和我們一般大的他們，扛著槍，為祖國而戰(zhàn)。他們無法上學，但他們?yōu)榱松蠈W這個夢想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來和平，換來學校，換來知識，換來自己的夢想。他們做到了。我們的今天是最好的證實：抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年。

學習計劃格式 篇4

為了使大學學習與職業(yè)發(fā)展更好地銜接，大學生在大學學習期間應該以職業(yè)發(fā)展為目標制訂合理的專業(yè)學習計劃，注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升，大學生職業(yè)綜合素質的培養(yǎng)十分重要。我將從以下幾個方面提升自身的職業(yè)綜合素質。

一、制訂合理的計劃打下扎實的基礎

有明確的專業(yè)學習目標，通過專業(yè)學習達到預期的結果。在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到較高的水平，在專業(yè)能力方面和實際應用方面達到較高的目標。隨著科學技術的迅速發(fā)展，社會化大生產不斷壯大，現代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實的基礎知識和廣博精深專業(yè)知識?；A知識、基本理論是知識結構的根基。擁有寬厚扎實的基礎知識，才能有持續(xù)學習和發(fā)展的基礎和動力。專業(yè)知識是知識結構的核心部分，大學生要對自身所從事專業(yè)的知識和技術精益求精，對學科的歷史、現狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統(tǒng)的了解，并善于將其所學的專業(yè)和其他相關知識領域緊密聯(lián)系起來。

二、能力的自我培養(yǎng)

大學生在大學應基本上具備工作崗位所要求的能力，大學生在大學期間就應注重能力的自我培養(yǎng)。大學生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：

(1)積累知識

知識是能力的基礎，勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學習來實現。在校期間，我要掌握已學書本上的知識和技能，而且要掌握學習的方法，學會學習，養(yǎng)成自學的習慣，樹立終身學習的意識。

(2)勤于實踐

實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗學生是否學到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間，我會主動積極參加各種校園文化活動，認真參加社會調查活動，熱心各種公益活動，積極參與校內外相結合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務活動，參加學校舉辦的各種類型的學習班、講學班;利用寒暑假期，到工地現場跟隨工程師實習。

(3)發(fā)展興趣

興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進作用。我會重點培養(yǎng)對學習間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自身學習。不僅要對本專業(yè)的學習產生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學習產生興趣。

(4)超越自我

作為一名大學生，我會注意發(fā)展自身的優(yōu)勢能力，但任何優(yōu)勢能力是不夠的，所以我會對已經具備的能力有所拓展，不管其發(fā)展程度如何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要?，F代社會需求的是全能型人才，我會在學好本專業(yè)知識的基礎上，對其他的技能進行系統(tǒng)的學習。

(5)學習能力

現代社會科學技術飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎牢，會學習，善于汲取新知識、新經驗，不斷在各方面完善自身，才能跟上時代的步伐。因此在學習生活當中，我會總結學習方法，并將課堂學習方法與實際學習方法緊密結合起來，讓學習不只是局限于專業(yè)知識，還要拓展到人際交往等各方面去。

(6)人際交往能力和團隊合作精神

就是與人相處的能力。隨著社會分工日益精細以及個人能力的限制，單打獨斗已經很難完成工作任務，人際間的合作與溝通已必不可少。我會學習積極主動地參與人際交往，做到誠實守信、以誠待人，尊重他人的權利，用心與人交流，同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，逐步提高自身的人際交往能力。

三、身心素質培養(yǎng)

身體素質和心理素質合稱為身心素質。身心素質對大學生成才有著重大影響，不斷提升身心素質顯得尤為重要。現代社會生活節(jié)奏快，工作壓力大，沒有健康的體魄很難適應。身體有疾病的員工不但會耽誤自身的工作，還有可能對單位的其他同事造成影響。如果身體不健康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會被拒之門外。因此，我計劃從以下四個方面提升自身的身心素質。

(1)健康的心理

健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關鍵，它是指自我意識的健全，情緒控制的適度，人際關系的和諧和對挫折的承受能力。心理素質好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關系，主動適應環(huán)境變化;心理素質差的人則經常處于憂愁困苦中，不能很好地適應環(huán)境，最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。在大學期間，我會借閱與心理學相關的書籍，健全自身的人格。如若在心理上有任何疑惑，我會向學校的心理輔導中心求助，解決困惑。并主動為其他有心理障礙的同學解決問題，疏導他們。

(2)正確認識并悅納自身

良好的自我意識要求做到自知、自愛，其具體內涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自身的動機、目的行明確的了解，對自身的能力能做出比較客觀的估價。無論是在心情低潮時期還是亢奮時期，我都要學習正確認識自身的處境以及分析具體情況，做出自我調整以適應接下來的生活學習和工作。

(3)自覺控制和調節(jié)情緒

疾病都與情緒有關，長期的思慮憂郁，過度的氣憤、苫悶，都可能導致疾病的發(fā)生。所以我會經常保持樂觀的情緒，如果因為在學習、生活或者工作遇到問題而產生不良情緒，我會用正確的方式及時化解，不讓消極的情緒控制自身。

(4)提高克服挫折的能力

面對挫折，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應它。所以當我遇到挫折.會冷靜分析原因，找出問題的癥結，充分發(fā)揮主觀能動性，想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大，雖然經過努力，也無法戰(zhàn)勝，就接受它，適應它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。同時在此過程中不斷提升自身的抗挫能力，增強心理抗壓能力。

四、思想道德素質的培養(yǎng)

思想是行動的先導，而道德是立身之本，很難想象一個思想道德素質差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。人畢竟是在社會中活動，一個人的思想道德素質會影響他人對自身看法，從某些層面上講它決定一個人的成敗。

所以在大學期間，我會多多閱讀優(yōu)秀的文學作品，提高自我修養(yǎng)，向品德優(yōu)秀有口碑的同學學習，讓自身在思想上有質的飛躍。

五、事業(yè)心和責任感的培養(yǎng)

事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開闊，能克服常人難以克服的困難，因而成為社會上的佼佼者。責任感就是要求把個人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，樹立強烈的歷史使命感和社會責任感。擁有較強的事業(yè)心和責任感的大學生才能與單位同甘共苦、共患難，才能將自身的知識和才能充分發(fā)揮出來，從而創(chuàng)造出效益。

因此，我會通過大學期間學生組織的工作不斷加強自身責任感以及樹立正確的職業(yè)觀價值觀，做到讓朋友讓同學讓老師信得過，敢囑托的人。

六、職業(yè)道德的培養(yǎng)

具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽，刻苦鉆研本職業(yè)務，對技術和專業(yè)精益求精。不計較個人得失、全心全意為人民服務、勤奮開拓、求實創(chuàng)新等，都是新時代對大學畢業(yè)生職業(yè)道德要求。缺乏職業(yè)道德的大學生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為。

首先，我會明確自身將來從事職業(yè)的要求，并以此為準完成自身日常的工作;其次，將自身在生活中正確的人際處理方式運用到工作中，形成屬于自身的一套做人準則。

七、吃苦精神的培養(yǎng)

現在的大學生最大的弱點是怕吃苦，缺乏實干的奮斗精神。大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當代大學生，我要從平時小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。

學習計劃格式 篇5

一、 學習未動，興趣先行

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。

之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。

經常向一個學習很好的人學習，3年來，最大的發(fā)現也莫過于：她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。

培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。

興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè)，經常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施，十天之內使我的成績大有長進。

可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。

二、 務學與求道

還是要引用孔子的一段話：“學而不思則罔;思而不學則殆。”這句話可不是隨便說說，是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。

務學就是學知識學本領，掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。

務學與求道必須協(xié)調發(fā)展，保證二者同步實施，同步發(fā)展。

務學和求道結合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那里已經敘述得很清楚了。

搞好務學與求道之間的關系，包括兩方面的內容。一是在思考和實干結合上，二是在研究學習方法和實踐學習方法上。

思考和實干必須結合：在學習中應該善于思考，從學到的每一點經過思考能夠擴展出許多知識，這樣就豐富了你學習的內容。這里僅舉一例。初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的：“上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動時，各容器中的水面總保持相平?！?人教版物理第一冊20xx年3月第一版156頁)那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管)，思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現象)，思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣(液體壓強的計算)，思考連通器中的水如果流動會怎么樣(液體流速對壓強的影響)，思考連通器有哪些應用(船閘的原理)，思考在一個水面施加壓力，另一個水面產生向上的壓力是多少(帕斯卡定律，千斤頂的原理)，思考如何證明水面會相平(平衡力)。一個定義，引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。

研究學習方法和實踐學習方法必須結合：通過思考得到了學習的方法，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經驗，通過反復的思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法。

搞好了務學與求道的關系，是使自己永遠更新知識，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用于自己的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發(fā)展代表著先進的學習方法的發(fā)展要求，代表著先進學習理論的前進方向，代表了掌握最廣大知識的能力水平。務學與求道必須協(xié)調發(fā)展，二者要同步實施，同步發(fā)展。

三、 自信是成功的第一秘訣

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”自信在學習中是十分重要的，而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。

有時候學習成績不好，人們往往歸結于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。可以說：心理上的調整是要重于學習方法、學習態(tài)度(努力與否)的。在學習中，心里安靜，就能夠踏下心來認真學習，做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進;同樣的，心里信任自己，總并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用，一是考試的時候，你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心里會變的有根。其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領扎實的基礎。這些會在下文中寫到的。

做理科題應該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否。其實自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來。他在你學習的過程中處處有所體現，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者，我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。

說了那么多，還是說一點實際的東西吧。你如果要創(chuàng)造自信，關鍵的就是要把自己放在一個強者的地位。如果你有強的科目，那你就可以找一個在這方面不如你的，對他說：“我決定要幫你學某某科的，有什么需要我?guī)兔Φ膯?”給他講題，給他找題做。這是創(chuàng)造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題，使成績有很快的上升，也能夠增強自信。

自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。

學習計劃格式 篇6

學習不是一朝一夕的事，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，現在雖說廢除了八股取士，在入大學之前同樣有十幾年的書要讀，讀這么長時間書，計劃顯然必不可少，“宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井。”下面說一說如何制定計劃。

學習是溫故而知新的過程，所以作計劃自然也分學習計劃與復習計劃兩種。

首先說一下如何制定學習計劃。

由于針對高考，所以暫只就高中而談。從新生入學開始，就應當有明確的目標，考大學，考什么大學，高考中考到什么程度，這是學習計劃的第一條：終極目標。然后就是根據這一目標制定遠近期計劃。

從長期看，一個學期、一個學年都可，但一般以一學期為宜。計劃的內容可以包括以下兩個方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次；2、對總分及各科分數的階段性要求。這就使你在短期內有了目標，在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏，但切記目標不可定得太高，否則結果如果離目標太遠會十分打擊自信心。

從短期看，作出一周至一天的計劃來，可以使自己對學過的東西有一個更好的掌握。對于一周的計劃，每周可以有一至兩個重點科目，如果你對知識的渴望超過對升學的熱衷，計劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對于一天的計劃來說，要注意對老師所講內容消化時間的安排，并留出適當的時間以備調整。對于新生來說，全面掌握是十分重要的?？傊h期與近期計劃都應符合自身情況，并要結合學習情況進行調整，才能達到它的效果。

下面是復習計劃的制定問題。

復習計劃的制定已是完全針對中考而言的。學完所有的內容后，老師一般會按他出的計劃帶領同學們復習，而對同學來說，課余時間沒有必要按老師的思路做。首先，計劃書中要有充足的時間留給基礎知識，無論哪一科，基礎知識往往比考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。其次，考試題型訓練，熟悉中考，消除手生的感覺，做到熟練解題。第三，留出時間放松心情，這對考前的學生來說必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的。最后，在臨近考試時，回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內容，這時計劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。

最重要的不是制定而是執(zhí)行，只要持之以恒，相信同學們都可以考出個好成績。

學習計劃格式 篇7

首先，設定的時間用于學習。

課后必須留出足夠的時間完成正常的練習和作業(yè)。當然，學習不應該占用休息時間，要認真安排好自己的時間。首先，我們應該知道一周內要做什么，然后制定一個時間表。填寫你必須花費的時間清單，比如吃飯、睡覺、上課和娛樂。安排好這些時間后，選擇合適的空閑時間，留出一些休息、愛好和娛樂的時間，這對學習非常重要。一份時間表也許不能解決你所有的問題，但它可以讓你知道如何控制本周的時間，讓你有足夠的時間學習和玩耍。

第二、學習前預習。

這意味著在你認真投入學習之前，要快速瀏覽學習內容，了解學習的大致內容和結構，以便及時理解和消化學習內容。當然，你應該注意細節(jié)。在不太重要的地方，你可以

第三、充分利用課堂時間。

學習成績好的學生從充分利用課堂時間中受益匪淺，這意味著課后花費的時間更少。在課堂上，我們應該及時配合老師，做筆記，幫助我們記住老師教的東西。積極獨立思考，跟上老師的思路尤為重要。

第四、學習要有合理的規(guī)律。

課堂上做的筆記，課后要及時復習，不僅是老師課堂上教的重要內容，還有那些還模糊不清的知識。如果你經常復習筆記和課本，做一些相關的練習，你就能更深刻地理解這些內容，讓你的記憶保持得更久。定期復習可以有效提高你的考試成績。

第五、.如果可能的話，找一個安靜舒適的地方學習。

為你的學習選擇一個地方非常重要。它可以是你的單獨書房或教室或圖書館，但必須是舒適、安靜和不受干擾的。當你開始學習的時候，你應該集中精力學習，避免“身在，身在漢”。

第六、樹立正確的考試觀。

平時考試的目的主要看你對功課掌握的如何，所以要冷靜對待，不要作弊。也許，有一兩次，你的考試成績不盡如人意，但也沒關系。只要你努力學習，認真對待，下次一定會取得好成績。通過考試，你可以了解更多關于下一步學習的知識，并幫助你記住新知識。

學習計劃格式 篇8

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”。

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè)；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃。

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃。

1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數學課程計劃。

1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做；

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃。

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

每天日程安排：

8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

9：00~10：00做課外作業(yè)

10：00~13：00玩

13：00~14：00做課外作業(yè)

14：00~15：00玩

15：00~16：00做課外作業(yè)

16：00~21：00玩

小學生每日學習計劃 終于結束了期末考試，接下來就要度過“漫長”的寒假了。但是在這個大家喜聞樂見的假期里，我們肯定沒有在學校過得那樣充實，所以我要好好計劃計劃，過得有滋有味的。

“民以食為天”但在我們這樣的六年級小學生眼中就是“學生以學習為父”。所以，首先得把老師布置的寒假作業(yè)寫起來，日記寫起來，書本讀起來。

每天早上7：30起床，花15分鐘收拾床被、洗漱完成，再花15分鐘聽英語磁帶。

8：00就是我這個小孫悟空大鬧天宮的時候了。先是花30分鐘聽音樂做運動，這樣是不是有勞逸結合的感覺呢？

然后做一個小時半的家務。比如：澆澆花、掃掃地、擦擦窗戶、整理整理東西。

等到10：00就要吃午飯了，我就幫著奶奶擇擇菜、淘淘米，順便還可以和奶奶學上幾手。

11：：30到12：30當中的一個小時就當我休息的時間，這個時間不被納為計劃。

12：30到2：30寫兩個小時的作業(yè)。

2：30到3：30我要看一個小時的書，看完之后到外面走走，往遠處望望，這樣能保護視力。

3：30我可以打開電腦寫寫博客，看看微博，謄寫謄寫作文。

4：00到6：00是休息的時間，不被納為計劃。

6：00到6：30是我晚飯的時間。

6：30到8：30我可以看兩個小時的電視。

9：00我就要睡覺了。

最新學習計劃格式范文5篇

以下是我為大家整理的關于“學習計劃格式”的必知知識，你收集了多少范文呢？參考范文也是效率的一種方法。范文是提高寫作水平的最佳途徑之一，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

學習計劃格式 篇1

1、早自習：

早讀是記誦的黃金時間，一般在30分鐘左右。如果只讀記一科，大腦往往容易疲勞，效果不好，王老師建議英語和語文交叉起來。早自習也是很多同學會犯困的時候，所以為了避免這種情況，我還建議大家要有一個明確的任務，比如語文花15分鐘背一篇課文中的重要段落或者是一首古詩；英語花15分鐘記20個單詞。具體的安排還是看自己的能力。

2、課堂時間：

高中的上課時間一般都是在45分鐘左右，很多同學一節(jié)課下來，沒有多少收獲。原因之一就是時間利用不充分，有效時間少，無效或浪費的時間較多，如何合理安排與高效利用課堂時間呢？

①作好充分的課前準備。課前預習一定要做好，準備好一到兩個預習時碰到的問題。調整好心境心態(tài)，拋開與學習無關的一切事，別還沉浸在跟同學聊得八卦中。

②跟緊老師的上課進度。不要開小差，精神上的還是行動上的都不允許。筆記一定要勤做，但也不要亂做，記住老師反復強調的知識點。

3、課間時間：

課間時間應該讓大腦放松休息，可以和同學聊聊天，講講笑話，但千萬不能聊得太嗨，不然上課了你還緩不過來。也可以到教室外面走走，讓眼睛放松放松。

4、中午時間：

這段時間大有可為。中午有兩個最主要的任務，一是休息，保證下午上課精力充沛；二是復習上午課程，并做1—2科的作業(yè)。

中午的學習，原則上可以注意三個方面：

①回顧一下上課講的內容。不要把所有的課程都捱到中午來復習，簡單一點的課程，最好安排在當堂課上進行，不然全都擠在中午來，時間就太倉促，走馬觀花的，效果不好。

②完成上午老師布置的作業(yè)。別把作業(yè)全部捱到晚上來做，時間就太緊了，效果也不好。作業(yè)之前要復習一下知識點，這樣作業(yè)做起來才會得心應手，效率和正確率才高

③留點時間出來預習一下下午的課程。

5、晚自習：

自習時間是拉開學習差距的一個重要環(huán)節(jié)。一天兩天，可能差距不明顯，但是日積月累，效果就逐漸出來了。晚自習的學習，原則上要注意以下幾個方面：

一是復習當天所學的內容，重點是下午的課程以及上午沒有復習的課程；

二是完成當天沒有做完的作業(yè)；

三是向老師請教解決疑難的問題；

四是預習第二天最難的學科，如果有多余的時間可以安排補差；

6、睡覺前：

睡覺前把玩手機的時間拿來回顧一下當天所學的內容，檢測一下自己是不是都已經掌握了。一定要保證高質量的睡眠，第二天才有精神學習。

學習計劃格式 篇2

一、導言

大學階段是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀都是在這個階段逐漸確定的。我們也可以選擇漫無目的，在如此重要的時刻整天無所事事。最后，當我們四年后回頭看時，發(fā)現自己一事無成，只留下四年蒼白無力的自責和遺憾。希望四年后能給自己一個好的交代，也希望當時能對自己的良心說：我沒有浪費這四年；這四年我過得充實；這四年我學到了很多；這四年學到的知識或經驗，對我的人生影響很大。我生命中重要而美好的記憶可以在我大學的四年中找到、、、所以我做了這個學術計劃，希望它能一直鞭策我，提醒我夢想的方向和追求的距離、、、插上一對成功的翅膀，幫助它飛翔。

二、自我分析

1、自我意識

優(yōu)點：性格冷靜內斂，執(zhí)著冷靜，有思想，認真負責，對他人真誠。

缺點：容易沉默寡言，優(yōu)柔寡斷，懶惰，過于敏感，健忘，缺乏一定的熱情。

喜歡聽歌、寫作、閱讀、動畫，喜歡寧靜自然的氛圍

2、自我分析

有時候太安靜了，心里的事太多，讓我很累。學習中有時控制不住自己的發(fā)揮，需要時間磨礪，讓自己沉下心來學習。

3、自我要求

（1）增強自律和自我管理能力，學會自省

②增強生活和學習的主動性

③積極持續(xù)的自我提升

三，專業(yè)分析

我的專業(yè)是數學。數學是很多學科都會涉及的工具。這是一門基本的學科，貫穿于我們生活的方方面面。學好數學很重要，不管是為了以后的考研，還是為了我們自己的專業(yè)發(fā)展。對于數學的學習來說，需要同時掌握方法和大量的練習，這與大多數其他專業(yè)不同。只有扎實的把握才是真正的理解，沒有人能理解。如果我們真的能學好這門課，一定會對我們未來的發(fā)展大有裨益。

四、社會環(huán)境分析

經濟全球化使世界各國的聯(lián)系日益緊密，英語發(fā)揮著越來越重要的作用。學好英語是社會發(fā)展對我們的必然要求。隨著信息時代的到來，各種工作對計算機的應用能力要求越來越高。作為新一代的大學生，我們要時刻牢記學習英語和計算機對我們人生發(fā)展的巨大影響，抓住每一個機會去掌握它們，提高我們的應用能力。

時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺，也對當代大學生的能力素質提出了更高的要求。大學生要適應時代要求，肩負起新的歷史使命。他們需要提高科學文化水平和專業(yè)能力，以及思想道德素質和法律素質。

五、學術目標的定位

1、學習定位和個人發(fā)展：學好自己的專業(yè)課，提高思想認識，以優(yōu)異的成績完成大學學業(yè)，高三順利進入研究生院。閑暇時適當閱讀自己想要的書，保持對文字的敏感。掌握基本的計算機應用技能，英語良好。培養(yǎng)自己的人文、自然科學素養(yǎng)，使自己朝著復合型人才的道路發(fā)展。（四年里最放不下的就是學習。你應該拼命學習，不要在自己內心的方向留下不必要的遺憾。）

2、身體素質取向：不熬夜，保持正常作息時間。堅持晨練。少吃零食，多吃晚餐和水果。保持體重正常，最好瘦一點。

不及物動詞具體實施計劃

（記?。褐挥姓嬲娜瞬艜唤邮?，我們要有長遠的眼光，體會自己立于不敗之地）

每天必做：從早上6：00開始（周六周日沒有特別要求），做兩個英語閱讀題（比如快讀），然后朗讀英語（包括單詞、短語和課文）。做好課前預習，課后復習，做好相關筆記。合理安排每天學習科目占用的時間和學習科目的先后順序。

每周必須做的：在電腦上練習英語聽力（一次兩個單元），練習“辦公自動化及其應用”和“大學計算機”的知識（目前大一的安排）。

學習計劃格式 篇3

在應用信息技術優(yōu)化課堂教學方面：我的技術素養(yǎng)還是可以的，對多媒體設備等能熟練操作，了解與教學相關的通用軟件及學科軟件的功能及特點，并能熟練應用，能通過多種途徑獲取數字教育資源，掌握加工、制作和管理數字教育資源的工具與方法。計劃與準備方面，還是能找準運用信息技術解決教學問題的契合點的。組織與管理方面，讓每個學生平等地接觸技術資源，激發(fā)學生學習興趣，保持學生學習注意力，鼓勵學生參與教學過程，引導他們提升技術素養(yǎng)并發(fā)揮技術優(yōu)勢，但在評估與診斷方面卻存在嚴重的不足，沒有好好學習評估的標準，所有就會在診斷方面出現無從下手的感覺。學習與發(fā)展方面，，具有主動運用信息技術促進自我反思與發(fā)展的意識，掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術手段和方法，提升信息技術環(huán)境下的自主學習能力。

應用信息技術轉變學習方式方面：技術素養(yǎng)方面也是還行，可能是得益于自己對各種網絡設備的了解和使用吧，這幾年教改也改變了觀念。計劃與準備，組織與管理，評估與診斷這三個方面卻是嚴重的出現問題，在發(fā)展目標中我將列出。學習與發(fā)展方面，還是能有效參與信息技術支持下的.校本研修，實現學用結合。

學習計劃格式 篇4

一、為什么要制訂學習計劃

制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。

1、計劃是實現學習目標的藍圖；

2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提；

3、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學習效率。

二、學習計劃一般包括的內容

學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規(guī)和臨時性安排為內容；階段計劃以一個月或一個學期為一個周期；長遠計劃以一年或幾年為周期。

學習計劃一般應包括：（1）對上學期（或前一階段）學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；（2）提出本學期（或下一階段）的努力方向并確定目標；（3）學習時間如何安排；（4）采取哪些措施，采用哪些方法。

三、怎樣制訂學習計劃

1、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結合實際，確定目標。

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：（1）知識、能力的實際；（2）“缺欠”的實際；（3）時間的實際；（4）教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：（1）掌握知識目標；（2）培養(yǎng)能力目標；（3）掌握方法目標；（4）達到成績（分數）目標。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

常規(guī)學習時間（即基本學習時間）：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：

（一）學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

（二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。

（三）對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。

（四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習計劃呢？一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。

一、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

學習計劃格式 篇5

我在這一學期，由于開學也是延遲了，但是學習的事情卻是不能延遲，我也是需要去把這學期的一個學習計劃做好，畢竟也是要升入初中了，而畢業(yè)的考試也是非常的重要，決定了我要去哪個初中讀書，所以這學期的學習是必須要做好的。

學好課本的知識，同時對于初中的一些知識也是需要有一定的了解，畢竟下學期就是要進入到初中了，如果我提前去做好了準備，那么也是可以更好的融入到初中的一個學習氛圍中去的，特別是我也是知道初中的課程多了很多，學習要花費的時間也是需要我更多，如果我不去提前學習，那么我也是擔心自己趕不上進度，特別是我的成績并不是那么的好，所以更是要我多花一些時間。

在英語的一個學習上，也是我這個學期要重點去抓的，我的英語成績一直都不好，也是我對于這一門科目不是那么的感興趣，如果我能多花些時間，我想也是能學好的，而不是說無法學好，特別是單詞我一直都沒有花費太多的心思去記憶，但是初中的一個學習，單詞量是大了很多的，所以也是需要我去在這學期多花些心思，讓自己能提前的把英語學好，讓自己在這一門科目上面盡量的不去拖自己整體的后腿。

其他的科目我也是要認真的去把它們給學習好，只有整體的成績好了，那么在小升初的時候，我也是更有把握，能進入到我想要進入的初中去讀書，作為六年級的學生，我也是長大了，要自己主動的多去學習，之前我的學習很多都是老師說學什么我就學什么，沒有自己的這個學習計劃，而今做了計劃，也是要認真的去執(zhí)行，去讓自己更加主動的學習，除了課本的知識，相關的一些書籍我也是要去看。

并且在課外閱讀上面，我也是要對自己有一個計劃，這個學期我要看五本書，可能并不是特別的多，不過我也是要根據自己的一個時間安排去看，不能耽擱了我日常的一個學習，利用好課余的一個時間去把這五本書看完，同時也是要多思考，不能看過了就算了，而是要從這些書本里面學到東西，增加見識，讓自己懂得更多，初中的學習是非常重要的，而我現在也是要為進入初中做好準備，只有打好了基礎，那么以后的學習才能更加的從容，讓自己變得更加的優(yōu)秀。

最新學習計劃格式系列9篇

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？我們的小編特意搜集并整理了最新學習計劃格式系列9篇，歡迎大家參考閱讀。

學習計劃格式(篇1)

指導思想:

認真貫徹落實陸安市教育局20xx年工作要點精神,牢固樹立危機意識,全面改進工作作風,狠抓教學常規(guī)和教研工作,營造良好的教學氛圍,以管理有效,教學創(chuàng)新,德育務實,服務周到為目標,加強教師隊伍建設,加強常規(guī)教學管理,注重課堂教學效益,注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育及學習習慣的培養(yǎng),全面提高教學質量。

工作目標:

1、加強黨支部實體建設,發(fā)揮黨支部在學校建設和發(fā)展中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用;關愛黨員,增強黨性,努力學習政治理論和業(yè)務知識,使每一個黨員帶頭踐行科學發(fā)展觀,做“三懂六有三好”教師;注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲備,擴大黨組織的影響力和號召力,為學?？缭桨l(fā)展增加骨干力量。切實改變各種集會的紀律狀況,做到集會升旗快、齊、靜,嚴整有序。

2、堅決杜絕有償補課和濫訂資料行為,成立整治專班,拿出周密的防控措施,制定嚴厲的處罰規(guī)定,為學校建立良好的社會聲譽。

3、工會、教代會圍繞“一個中心”,“兩個善于”,“三個爭取”,“四個突出”扎實開展工作。圍繞“一個中心”。堅持圍繞教育教學這個中心,服務于提高教育質量這個大局,引導教職工開展多種形式的教育教學活動,為學校發(fā)展建功立業(yè);做好“兩個善于”。一是善于借勢、借風、借力。充分利用各級部門對工會工作的重視,爭取在政策和資金等方面的支持,借助各部門的力量推動工會工作新拓展,完成年度工作任務,實現年度工作目標;二是善于貼緊教育教學工作,植根于廣大教職工。在政治上保證教職工的主人翁地位,在制度上落實教職工的民主權利、經濟利益和精神文化權益,團結教職工為學校的發(fā)展作出應有的貢獻。實施“三個爭取”。爭取黨支部對工會工作的堅強領導,依法維護教職工的合法權益;爭取行政重視、支持,依法按章獨立自主地開展工作,發(fā)揮工會橋梁紐帶作用;爭取學校各職能部門的協(xié)助,配合學校各階段的主要工作,協(xié)同有關部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動。

4、政教處工作將以“一個目標(養(yǎng)成好習慣)”、“兩個服務(為家長服務,為學生服務)”、“三個重點(安全穩(wěn)定、校園文化、德育教育)”、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、課間管理、兩操質量、文明禮儀)”作為本學期的工作目標,扎實細致開展工作,實現工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

5、嚴格按教育教學規(guī)章制度管理。在備課、講課、輔導、作業(yè)批改、測試、評價等各個教學環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查要嚴格按學校規(guī)章制度執(zhí)行。即教學上要堅持“三嚴”、“六認真”?！叭龂馈笔?教學紀律嚴明,教學行為嚴謹,教學程序嚴格?！傲J真”是:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真輔導,認真批改作業(yè),認真組織測試、認真評價。

6、規(guī)范教學行為。教學常規(guī)涉及教學工作的各個方面和各個環(huán)節(jié),嚴格教學過程管理,規(guī)范教學行為。學校將組織學習、檢查、監(jiān)督、通報活動。

7、建立教學過程管理的監(jiān)督機制,保證教學各個環(huán)節(jié)的落實。每月對教師的教案、作業(yè)批改、學習測試、學生評價分析、聽課記錄,教研組活動記錄等常規(guī)教學工作進行大檢查,檢查結果將記入教師教學業(yè)務考核。

8、建立嚴格的聽課、評課制度。每位教師每月聽課至少2節(jié),每學期聽課至少9節(jié),教研組長每學期聽課至少12節(jié)。聽課后必須要提出自己的看法和意見,要作好聽課記錄和評析語,主講教師要寫好教學后記,及時總結和反饋課堂教學中的得與失。

10、加強教師隊伍建設:繼續(xù)注重對青年教師的培養(yǎng),激勵他們勇于創(chuàng)新、勇挑重擔、勇創(chuàng)一流。利用校本培訓,引導廣大教師將理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,發(fā)現問題與教學反思相結合,使校本培訓成為教師溝通、學習、提升的平臺,努力打造一支“博學、善導、惠愛、幽默”的教師隊伍。

11、繼續(xù)探索課堂教學改革:“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動是轉變教與學方式和以數字化手段推動教學方式改革的載體,學校同時結合“課內比教學”活動,努力打造“健康課堂”,繼續(xù)抓好“體育傳統(tǒng)項目學校”建設,豐富學生的文體生活,凸顯學?！绑w藝特色”。

12、繼續(xù)抓勞抓實教育教學質量:合理部署、科學指導畢業(yè)班,.保證學生在校學習時間和學習效率。加強學籍管理,嚴格按“四率”考核班級的教育教學效果,把學生的流失率控制在1%以內,將全市后1000名學生的成績納入到班級綜合考核當中去。加強實驗教學和電化教學,實驗開出率達100%,電教設備的使用率達95%以上,為學生實驗操作中考和體育中考提供有力保障。

13、搞好九年級工作,想辦法、找點子,力促中考教育教學質量更上新的臺階,中考成績陸安市前60名在20人以上,并努力把全市末一千名人數控制在百分之二十以內。

學習計劃格式(篇2)

一、學習計劃：

大學四年是我們一生中最美好的時光，而這四年我們寢室四人將一起度過，因此建設一個優(yōu)秀寢室是必不可少的。當然不能只是建設那個幾十平米大的小屋，而是要從多方面入手，加強我們的凝聚力，提高我們的學習成績。我們有思想、有精力、有拼勁，而且我們有很大的潛力和絕對的信心。

1.集體自習。我們寢室的四個成員各有所長，可以讓我們互相促進。每逢周末，我們將集體在寢室或去教室上自習。其間，我們可以把自己在上一周的學習中遇到的問題和一些比較有價值的問題拿出來，大家一起討論研究。一個人的知識量有限，而且每個人的思維方式不同。有些題目你看起來很難，而他換一個角度一想就明白了。這可以使我們的思想更加開闊。最后，我們再把一些有價值的題目和那些解決不了的問題收集整理。在下一周的時候把疑難問題拿去答疑，當然如果有時間，我們會一起去答疑。

2.互相監(jiān)督。隨著社會的發(fā)展，我們的生活也逐漸科技化,電子化，而取代枯燥的學習，誘惑我們的東西也越來越多，我們個人的'自制力有限，常會不自覺的去上網或是閑逛，就把時間白白浪費掉。所以，我們會在發(fā)展大家主觀能動性的同時，建立互相監(jiān)督制度，就是讓大家互相監(jiān)督互相提醒，互相制約。我們承諾，我們會在處理好自己的事情的同時，也會監(jiān)督著室友的日常生活，互相學習，互相進步，絕對不會讓掛科違紀的事情發(fā)生在

任何一個人身上。

3.晚上熄燈后早早休息，做到早睡早起，爭取以良好的精神面貌迎接第二天的學習，努力營造優(yōu)良學風。

4.褒獎計劃。對于帶動宿舍學習的舍員進行衛(wèi)生免值政策。每當宿舍取得成績與進步時，集體聚餐或游玩。對于不積極主動學習、晚自習不按時上、缺課的舍友，進行“有好的”衛(wèi)生體罰，以加強其嚴肅性。

建設“優(yōu)秀寢室”當然不是這幾句話能實現的。我們會隨機應變，隨時、隨勢改變我們的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，用實際行動去建設一個真正優(yōu)秀的寢室。

學習計劃格式(篇3)

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務力強，具有高素質教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。本學年，我將繼續(xù)參加中繼教學習，現制定計劃如下：

一、個人自學安排：

（1）自學內容

1、《校本研修面對面》

2、《新時期師德修養(yǎng)》

3、《信息技術與課程整合》

4、《二十一世紀誰來教綜合課》

（2）自學要求 利用業(yè)余時間，認真閱讀學習上述教材并作好相應的自學筆記。

二、教研組中繼教活動

按時參加教研組組織的業(yè)務學習和教研教改活動，積極參與新課程改革，大膽探索，努力實踐。

三、學校統(tǒng)一安排學習

1、積極配合學校工作安排，參加學校開展的各種學習和討論，認真撰寫學習班筆記和和課后反思，努力提高自身業(yè)務水平。

2、積極參加上級組織的各種業(yè)務培訓，自覺提高業(yè)務能力和教育教學理論水平。

3、按照新化中學師德師風建設實施方案的具體要求，積極進行師德師風的自查學習。認真學習學校制定的《師德師風建設實施方案》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十要十不準》等文件，切實提高自身的師德修養(yǎng)。

四、其他內容

1、利用業(yè)余時間自學普通話，爭取提高自己的普通話水平。

2、參加學校組織的各類評比活動，提高自身的業(yè)務水平。

3、師德教育培訓 通過學習加強我校教師職業(yè)教育理想、職業(yè)道德和法制教育，增強教師教書育人的責任感和使命感。

4、學科新知識培訓

以中學繼續(xù)教育《校本研修面對面》《新時期師德修養(yǎng)》《信息技術與課程整合》《二十一世紀誰來教綜合課》為主要培訓教材。通過培訓學習，樹立終身學習理念，善于學習，借鑒省內外職業(yè)教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，從而使我校教師了解本學科專業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高知識素養(yǎng)和學科知識水平，促進教育教學綜合能力的提高。

學習計劃格式(篇4)

我是一名英語愛好者，兩年前我還是零基礎的學員，那是我的英語老師鼓勵了我，而且?guī)臀抑贫肆慊A英語學習的計劃。后來我經過了堅持和努力，英語水平提升的速度非?？?，現在跟外國人自由溝通不會出任何問題。下面分享給大家：

一、詞匯：

如果是要近期準備一個考試，比如樓上有不少同學問專八。那我就會把這個考試的真題先拿過來，做其中的閱讀部分。做完對完答案以后，將其中的生詞劃出來，查字典然后記在小本子上。因為真題閱讀中的詞一定是這個考試的高頻詞匯，會反復出現。如果不認識的詞太多，那你就先記那些你經?？匆姷敲看味枷氩黄饋硪馑嫉脑~匯，那些詞一定很重要并且相對容易記住，因為你已經有印象了。零基礎學英語計劃必須是從詞匯開始的，詞匯是英語學習的核心基礎，詞匯都沒記幾個，是不可能學好英語的。

二、聽力：

聽力訓練最靠譜的方法是精聽，即聽寫！

聽寫的方法就是：先整體聽一遍，然后放個一兩句話停，然后逐字寫下來。記不得的再倒回去聽。反復聽直到完全寫一下。

這個時候一定要做分析：剛才沒聽出來、或者聽錯的是因為什么原因？

1. 如果是個生詞，那就把生詞本拿出來記下來（用前面的方法）。

2. 如果是個熟悉的詞沒聽出來，那就要看是不是你自己的發(fā)音錯了。如果你自己本來就把這個詞讀錯了，那就一定要記下來正確的讀法。

三、寫作：

如果你準備時間在三個月以上，我推薦你先背一些東西，劍4~7上的范文或者新3都可以。寫作是一項輸出考試，必須要有輸入。打好基礎才是王道啊，技巧神馬的其實是浮云。

雅思寫作有一些套路的。不要用模板，但是套路還是要知道。比如小作文怎么描述圖畫，大作文怎么想理由怎么舉例子怎么展開等等。

四、口語：

我認識一個牛人，他以前老師訓練他的時候，就是一遍遍錄新三課文，最后錄了50多遍。他現在的發(fā)音好到可以以假亂真，非常像native speaker。

最好的正音方法是模仿。具體方法是，找篇文章，有錄音的那種。先聽幾遍熟悉之后，自己讀讀看，同時用錄音筆MP3之類的錄下來。錄完自己聽聽看，差距在哪里。找出來跟錄音中發(fā)音不一樣的地方，慢慢跟讀、模仿，直到接近原聲?？梢远噤泿妆?。推薦的材料有新概念三冊，或者市面上一些美文背誦的材料都可以。

以上就是我關于零基礎學英語的計劃，這是我親身實踐出來的實用性計劃。如果自制力不是很好的人，也可以通過最近流行的一種英語口語培訓方式，這種模式很方便，價格也非常實惠，通過遠程外教一對一進行口語的培訓，讓你學以致用。這種模式中有一家機構叫格雷英語的，蠻不錯，價格很實惠和公道。一節(jié)課僅需二十多元，半個小時的一對一課程，沒有更便宜的了。

學習計劃格式(篇5)

一年之計在于春，一個學期之計在于開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。因此特定下未來三年大學的學習計劃，工作計劃如下：

1：大學三年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。 大學就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系，留的自由身。

2：學習好專業(yè)知識。

學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上三年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3：明確學習目標。

身為文秘，一定要打好語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學

里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

4：抓住時間，充分利用。

常言說：“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

5：.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

學習計劃格式(篇6)

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實施綱要》;教師十不準;新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時事政治為主要內容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力思想保障。

二、學習內容和要求：

1、學習兩會精神，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和堅定性。能在教育工作中，大力推進教育的協(xié)調發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例，做到每個教師人手一份，以便平時能時刻對照，結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4、繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、認為有必要學習的各種有關的內容。

三、政治學習的領導

以學校班子組成中心學習組，各年級組為學習小組。定期開展學習活動。

四、學習方法

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內容時間有保證。學習時及時做好筆記，每位教師學習記錄不得少于8000字。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會每期一篇。

五、考核：

1、政治學習情況是教師評優(yōu)評模的首要必須條件。

2、德育處按照定期學月檢查和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

學習計劃格式(篇7)

一、進行自我分析

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便于實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

1、 要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。

個人奮斗目標：能夠學以致用回報社會。

一、引言

今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹在此制定一個三年計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

二、自我期許

擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺，善待他人。

能夠學以致用回報社會。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

事業(yè)與家庭同時兼顧。

三、計劃書簡介

此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)學習，二是技能學習，第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中，第二部分學習的完成可大致分為兩個階段：

階段A——從20x年4月至20x年11月主要用于會計知識的學習，并取得會計證。

階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業(yè)英語證書的獲得。

四、主要學習內容

政策法規(guī)的學習。我現在從事勞動保障工作，結合工作實際，勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點：

以《勞動法全書》為讀本，主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書1905頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用953個工作日全部閱讀完。

我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現，要做到及時學習、掌握。

結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢，以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本，全書共分八章，每周閱讀一章，三個月全部學習完。

隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學習讀本，全書共五篇，每月學習一篇，五個月學完。

每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會，每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究。

技能學習。這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握：

a. 20xx年4月報名參加會計培訓班進行學習，20xx年11月參加考試。

b. 20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試，并開始自學有關中級職稱方面的專業(yè)課程。

c. 20xx年11月報名參加職稱英語考試。

d. 20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據當時的考級要求而定。)

e. 以上自修課程根據當時的考試要求隨時變動。

五、常態(tài)性學習

閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

英文：以書信、作文形式練習寫作，加強閱讀量。

鋼琴：加強基本技巧的練習，充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習。

體育：每天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。

隨時加入其他學習。

六、各階段目標

20xx年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇，社保熱點問題調研報告3篇。

20xx年4月取得會計證。

20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

20xx年4月取得職稱英語考試證書。

20xx年3月取得英語等級考試證書。

七、備注

在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

八、結束語

三年后，當我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地說：“我的自學之路是永無止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?！?/p>

學習計劃格式(篇8)

一、活動主題：

英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具，讓我們學好英語,超越夢想。

二、活動宗旨：

為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力，適應社會發(fā)展的大潮流，特制定本計劃。

三、活動對象：

江西理工大學周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。

四、活動時間：

每天上午10：00~10：30分(周一至周六)，其它時間待定。

五、活動地點：

江西理工大學周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。

六、活動負責人：黃云飛

七、活動具體安排：

l每天上午10：00~10：30分(周一至周六)為完全英語時間，在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流，可以干其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。

l不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。

l在我們班群里聊天，必須用英文。

l周六晚英文大片欣賞時間，此時間段內建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。

l周六電影推薦活動，同學們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同時，推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。

學習計劃格式(篇9)

每次秋游，小朋友總缺少不了帶些好吃的。這次大班的秋游，以好吃的食物為內容請小朋友嘗試學習制定計劃。這樣做的目的有三點：1. 嘗試做事前制定計劃，了解制定計劃的意義，進一步能周全考慮、分析事情。2. 進一步學習分享，愿意分享。3. 在制定計劃過程中，發(fā)展孩子量詞、計算等數學技能。

老師提出幾點要求和建議：

1. 選擇不同種類的食品，如水果、飲料、零食等。

2. 帶的食品不少于8種

3. 8種里面，2種能分給小朋友，并每人都能分到。

制定計劃前，我和小朋友共同討論和羅列了食品的種類，特別是水果類，一起討論了當季有哪些水果，盡量吃新鮮、有營養(yǎng)的食品。

孩子以繪畫的方式記錄要帶什么食品、數量多少。第一次獨立制定計劃后，翻閱中發(fā)現普遍有幾個問題：

1. 不少孩子水果類選多了

2. 一半孩子沒有明確給每個小朋友或老師分享的食品。

3. 不少孩子數量或種類上不適合，如12個面包、18個西瓜。

家長需要配合：

回家與孩子共同商量，尊重孩子的意愿基礎上，符合老師提出的幾點建議，適當修改計劃，使帶的食品合理化。在秋游前一天，拿著計劃紙與孩子共同購買。

最新學習計劃格式(推薦10篇)

我們推薦一篇有關“學習計劃格式”的文章，勞煩您不要錯過。為提高工作效率，我們引入電子化管理來處理文檔。同時，我們還強烈建議大家在寫作之前多讀范文，以擴寬視野，拓展思路。那么，有哪些優(yōu)秀的范文模板可供借鑒呢？

學習計劃格式(篇1)

今年我站安全生產工作的總體思路是：20xx年繼續(xù)深入開展“安全生產年”活動，嚴格落實安全生產責任制，堅持“安全第一，預防為主”，把安全生產列入征費管理的重要議事日程，抓好日常安全工作及安全防范措施，結合安全生產目標責任制，總結經驗，找出差距，確?！叭齻€文明”健康發(fā)展?，F提出以下工作計劃：

一、總體目標：

落實日常安全生產工作，狠抓安全文明建設，有效防止各類安全事故的發(fā)生，特別是嚴防重特大事故的發(fā)生；結合安全生產目標責任制，加強隊伍安全文明建設，著實提升安全生產管理水平。

二、總體工作：

1、注重預防為主，健全教育宣傳、知識普及體系和重點領域以及班組、崗位的隱患排查網絡體系，豐富各類安全生產應急預案，完善舉報監(jiān)督體系。

2、注重加強監(jiān)管，重點抓住食堂、收費崗亭、財務、宿舍等易發(fā)生安全事故的地方，經常性地開展隱患排查整改，加強對人的監(jiān)管，嚴厲打擊非法違法活動。

3、注重落實責任，把安全生產責任落實到部門、落實到每一個員工。

4、強化基礎，加強隊伍建設和服務創(chuàng)新，加快安全監(jiān)管裝備建設、安全生產信息體系建設。

5、強化機制，加強協(xié)調配合，形成上下聯(lián)動、左右協(xié)調的運轉機制，安委會各成員單位既要分工負責、更要形成合力，最大限度地遏制安全事故的發(fā)生。

三、每季/每月的安全工作重點：

第一季度：開展安全生產大檢查、與各下包單位簽訂安全責任書、加強重點部位的檢 查及安全宣傳教育培訓等。

1、2月份站內春節(jié)前安全生產大檢查：加強保安隊伍的管理，做好防恐防爆：加強危險品區(qū)等重點部位的管理和檢查。

2、3月份督促下包各單位及外租借單位簽訂安全責任書：做好節(jié)前后安全生產。

3、4月份安全演練及安全宣傳教育培訓。

第二季度：根據應急預案加強安全演練及安全業(yè)務培訓，做好安全生產宣傳月活動等。

1、4月份站內“5．1”節(jié)前安全生產大檢查。

2、5月份站內安全演練及安全業(yè)務培訓；做好安全宣傳月活動的前期準備工作。

3、6月份安全宣傳月活動：防臺防汛準備工作。

第三季度：做好防臺防汛防暑降溫工作，總結上半年安全工作。

1、7月份總結上半年年工作；配合征費管理處的安全生產目標責任制年中考核；安全宣傳月活動，準備下半年安全工作；部署防臺防汛防暑工作。

2、8月份防臺防汛防暑工作檢查；對突出問題重點問題組織學習。

3、9月份“10.1”節(jié)前安全大檢查。

第四季度：做好年內安全工作總結，制定下年度安全工作計劃，站內安全生產大檢查。

1、10月份總結年內安全工作，加強安全工作的交流和促進，對合理化建議所涉及的問題、安全隱患提出解決措施。

2、11月份擬定下年度安全工作計劃；防火防盜及消防演練；配合征費管理處安全生產目標責任制年終考核；表彰安全生產工作先進者。

3、12月份今冬明春安全生產工作的安排及節(jié)前安全生產大檢查。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，因此，必須樹立預防為主的思想，把功夫下在平時，堅決改變“重事后查處、輕事前防范”的錯誤傾向。在去年開展隱患排查整改工作的基礎上，20xx年我們繼續(xù)持之以恒地，加大隱患排查治理力度，及時張榜公布各部門的隱患排查與整改情況，將安全隱患排查整改工作貫穿于20xx年度始終，遏制設備事故的發(fā)生，確保無火災、無爆炸、無毒、無死亡、無重傷事故，杜絕嚴重非傷亡事故，確保安全生產平穩(wěn)順利進行，努力創(chuàng)建“安全型收費單位”。

二xxx 年元月五日

學習計劃格式(篇2)

一曲幽徑，蜿蜒曲折中讓人遐思“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”的超然灑脫；一波微瀾，波濤洶涌中讓人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的風景迤邐；一片詩詞，纏綿悱惻中讓人品味“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的一片詩情到碧霄。一個部門—學習部，腳踏實地。策劃精心。匠心獨具中讓人體驗金戈鐵馬的激烈或嬌花照影的嫻靜，學習部不斷地展示著自己的個性。學習部不忘回首總結，串起記憶中散落的明珠，以史為鏡，照亮當前的道路，增強憧憬未來的信心和勇氣。學習部不忘遠瞻計劃，步步為營，探明所朝的方向，延伸腳下的路。

現有關具體工作計劃如下：

一、日常工作

1、部門管理系部大會各人無特殊情況必須全部大會，部門擇時召開例會交待相關事宜。

2、干事培養(yǎng)要求干事參與到每次活動的籌備與具體工作中來，獨立自主的完成活動的策劃組織和工作總結。

二、相關活動

1、全力配合治保部關于查課的工作

2、五四火炬，虔誠傳遞，培養(yǎng)大家的愛國主義情操

3、宣揚雷鋒精神，加強道德修養(yǎng)，塑造四有新人。

三、主題活動

你芙蓉如花柳如眉，我滿屋詩書自開顏。你有馳騁政壇，躍馬商場的萬丈豪情，我有小橋流水明月淡薄心境。各色的人有著各異的風采，生活中永遠沒有誰是弱者。雖然如此，那么我們傾心策劃的一場以擴充思維，鍛煉口才，活躍大家的思辨能力為目的，并于四月正式拉開帷幕的辯論大賽到底誰能獨領風騷，鶴立雞群呢？，且看萬千風華，雄姿百態(tài)。且看群雄逐鹿，花落誰家！（學習部為主要策劃和組織者，其他各部門配合）

溫馨寄語：愿我們的活動能帶給每個人最清涼的慰藉和無以名狀的喜悅，心情像古風河畔的楊柳般飄逸，亦或像游弋于清澈微波中的魚兒般輕松自如。

學習計劃格式(篇3)

一、指導思想：

復習目標以新大綱和《課程標準》要求為目標，充分而準確地分析學生學習需要，充分利用教材，面向全體學生，因材施教，突出復習重點，采取切實有效的措施，幫忙學生進行系統(tǒng)整理，查缺補漏、在雙基人人過關的基礎上體現新課程三維目標，注重講練結合、側重積累、運用為主，使好、中、差不同的學生的語文潛力都得到提高。具體分分類和綜合復習。

二、分類復習

(一)漢語拼音

1、復習漢語拼音，基本上能做到準確地拼讀音節(jié)，練習選出正確的讀音。

2、能借助漢語拼音認讀漢字。能根據拼音寫出要求學會的漢字。

3、復習鞏固大寫字母。會用音序查字法查字典。

(二)字詞

1、復習認讀《生字表(一)》中的550個漢字，復習掌握《生字表(二)》中的250個漢字。

2、復習和掌握一些常用的識字方法。

3、復習辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復習本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。

(三)句子

1、復習句子，主要復習課后句型練習和園地中出現的句子。

2、正確決定句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。

(四)積累

1、復習理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。

2、復習《語文園地》中的“日積月累”，積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。

3、正確背誦指定的課文和古詩。

(五)閱讀

1、復習園地的文章，能簡單地回答問題，填空和連線。

2、復習同步練習中的課文閱讀，簡單回答問題和完成練習。

(六)寫字

1、掌握不同結構漢字書寫的規(guī)律，把握各種筆畫書寫的特點。

2、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。

3、能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結構。

(七)寫話

能根據圖畫寫出誰干什么，在段的開頭空兩個格子，學習加上逗號，句號。

三、綜合復習

(一)完成同步練習綜合測試題，評講，更正錯題。

(二)自編綜合測試題，及時查漏補缺，訂正錯題。

四、培優(yōu)扶差措施

(一)互幫互學，優(yōu)化組合。課內，我們主要采用互幫互學的形式，優(yōu)等生與后進生搭配，發(fā)揮學生之間的團結協(xié)作精神;課外，主要采用優(yōu)優(yōu)組合的形式，讓同一層次的學生自由配對，發(fā)揮學生之間的競爭、激勵機制。

(二)注意學生的信息反饋，讓學生質疑問題，摸清學生掌握知識的狀況，以便及時矯正或查漏補缺。

(三)情緒的持續(xù)。用心的情緒是復習質量的保證。復習期間合理安排一些調節(jié)，透過創(chuàng)設和諧、平等的師生關系，讓學生能持續(xù)用心的心理狀態(tài)。

(四)靈活輔導：

1、對于優(yōu)生:讓他們進行一些新題型的訓練，鼓勵他們主動幫忙學習有困難的同學。

2、對于學困生:

①組成“一幫一”小組調動學生的學習用心性，讓他們增強學習的信心。

②本冊要求掌握的250個四會字，盡量全部過關。

③綜合練習面批面改，及時改正錯漏。

④爭取家長的配合，構成教育合力。

學習計劃格式(篇4)

分析檢查階段是承前啟后、把學習實踐活動引向深入的重要階段。重點抓好轉段動員報告、召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織師生評議幾個環(huán)節(jié)，深入分析查找原因，總結經驗教訓，明確整改思路。

一、5月中旬前，召開學習實踐科學發(fā)展觀

第二階段全校動員會，請市局指導檢查領導到會指導，由李長志副書記作動員報告。

二、5月中下旬，召開領導班子專題民主生活會，參加對象：全體校級干部，全體黨總支委員、全體支部書記、特邀黨內外代表。

做好準備工作。繼續(xù)深化學習相關文件和讀本，按照“三個強化、三個對照”要求，圍繞解放思想大討論提出的十二個問題，重點查找個人和班子在思想觀念、發(fā)展能力、服務水平等方面的差距與不足；立足當前教育現實，按照“四破四立，三個加快”要求，認真分析我校發(fā)展中存在的主要矛盾和突出問題，特別是當前學校發(fā)展所遇到的急需解決的問題與困難；認真查找教師反映強烈的突出問題，分析產生這些問題的原因。領導班子成員之間要堅持批評與自我批評相結合，相互談心，交換看法，坦誠想見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。廣泛征求意見，特別是認真聽取群眾的意見，對征求的意見匯總、梳理，分別整理出對個人和班子的意見。

開好專題民主生活會。廣泛征求意見、分析查找問題、開展談心活動的基礎上，圍繞“弘揚**精神 踐行科學發(fā)展觀 彰顯學校內生力”主題召開專題民主生活會。

專題民主生活會以正面教育為主，重在總結經驗教訓、重在提高思想認識。班子成員要按照“三檢查三分析”的要求，積極開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，既要查找班子集體存在的問題，又要查找個人存在的問題，既要主動檢查分析自己存在的突出問題，又要幫助班子成員查找突出問題。黨組織主要負責同志要發(fā)揮表率作用，帶頭聽取意見，帶頭開展批評與自我批評。要注重民主生活會質量，做到問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。專題民主生活會可適當擴大列席人員范圍，吸納黨代表和黨員、群眾代表參加。擴大黨內民主，倡導開放式、互動式、講評式民主生活會，邀請學生家長代表等參加，通過群眾點題、班子答題、領導講評等方式，提高民主生活會質量。

民主生活會時間確定后，提前7天向局黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室、黨委指導檢查組報告，局黨委學習實踐活動指導組成員列席會議。廣大黨員要認真參加支部專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，提高思想認識，明確努力方向。

三、形成領導班子分析檢查報告

1.認真梳理意見和建議。起草領導班子分析檢查報告前，要系統(tǒng)梳理黨員老師和群眾提出的關于教育教學發(fā)展、師德師風建設、提升教學質量、加強學校科學管理等方面的意見，使班子的分析報告充分反映實際情況，真實體現群眾意愿，更好地凝聚集體智慧。

2.起草領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調研、解放思想大討論和領導班子專題民主生活會的成果，充分反映我校貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況。重點要寫清楚以下幾個內容：一是通過學習調研和解放思想，形成了哪些科學發(fā)展共識；二是近年來本單位貫徹落實科學發(fā)展觀方面還存在哪些突出問題、存在問題的主客觀原因特別燭主觀方面的原因；三是本單位科學發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，特別是立足教育現實，在實現“四破四立、三個加快”方面的有效舉措；四是本單位作風，加強班子自身建設的具體措施。黨組織主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。

3.開好總支委擴大會議。分析檢查報告形成后，要召開總支委擴大會議，認真聽取意見建議，集思廣益討論分析檢查報告。通過分析問題、查找原因，清醒認識存在的差距和不足，清醒認識面臨的機遇和挑戰(zhàn)，形成符合實際的發(fā)展共識?？傊瘮U大會議有李長志書記主持，總支委成員參加。對參會人員提出的意見和建議和意見要匯總梳理，對反映比較集中的突出問題，要專題研究，將這些意見和建議體現到分析報告中。

四、對領導班子分析檢查報告進行評議

1.組織開展“三評議”活動。分析檢查報告形成后，要通過召開座談會（每次座談的人數在20人左右），發(fā)放評議表等形式，組織開展“三評議”活動，即組織黨員教師、學生家長及黨代表等對領導班子分析檢查報告進行評議。評議中，要著重從領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進措施行不行等方面進行評議。要尊重黨員群眾的評議意見，把組織評議與深化“問計于民”活動有機結合，使群眾評議的過程成為上下交流、取得共識、共謀發(fā)展的過程。

2.上報和公布分析檢查報告。原則上在6月10前將分析檢查報告和評議結果報局黨委指導檢查組初審后，報局黨委學習實踐活動領導小組辦公室審核。在充分修改完善分析報告的基礎上，將其內容以適當形式公布，請群眾進一步評議。通過設立意見箱和征求意見電話，公開征求意見，同時建立意見答復制度，確保群眾建議和意見件件有答復、有落實。

五、加強組織領導

切實加強本段工作的組織領導。主要負責同志親自抓，分析檢查在學習實踐科學發(fā)展觀方面存在的突出問題；帶頭聽取群眾意見和建議，接受群眾評議。

堅持邊查邊學邊改，認真解決影響制約科學發(fā)展和群眾反映強烈的突出問題，高度重視體制機制創(chuàng)新，立足教育實際，針對查找出來的深層次問題不斷完善制度，進一步樹立有利于科學發(fā)展的導向機制。加強作風建設，重點解決黨員教師在師德師風等方面的突出問題，通過加強考核與監(jiān)督，不斷推動教育行風轉變和效能提高。認真貫徹常州市“政策惠民、實事惠民、服務惠民”主題實踐活動和“雙百雙千”行動要求，深入開展“萬民黨員惠民行”活動。

學習計劃格式(篇5)

成績只是上學期的，不必太在乎，假期里，踏踏實實，穩(wěn)下心來，查漏補缺，不必停留在回憶的時光里，為了不浪費大好的時間：

特此制定以下條例來約束自己：

1. 假期里多增強自我修養(yǎng)，注重與人交往。

2. 與家長好好相處，互相體諒，多幫父母做家務活，多體貼父母。

3. 注意自己身體，多進行鍛煉。

4. 安全文明上網，盡量將網絡的作用發(fā)揮到極致。

5. 給自己一點壓力，完成當日的學習任務。

6. 適當進行課外閱讀，擴展視野。

假期學習計劃：

復習：

1.語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。

2.數學必修一，給自己一點總結，花點時間弄回弄懂。

3.英語必修一二，單詞詞組自己總結。查找英語閱讀與完形的答題方法。

4.物理方面，著重復習牛頓運動定律的一部分。

5.化學沒什么注意的，要求熟記方程式，學會幾種計算的方法。

6.文科注意復習的，但是不能忘了預習新的。（理解）

要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點網上下載得題。

預習：

1.數學必修四第一章。（基本）

2.化學必修二第一二章。

要求：導學案，學案認真完成。

內容：制定每天的學習任務與生活任務?，F當日完成。

學習計劃格式(篇6)

首先是財管：計算的比重比較大，相對來說記憶的內容較少，需要理解的內容更多一些，需要大家有一定的做題量和公式熟練度。

會計其實是屬于細水長流的科目，想要在短期內徹底掌握是不太可能的，從近幾年的教材變動情況來看，會計一些基礎知識和基本框架變動并不大，所以非常適合大家在預習階段學習，首先把基礎打好才能有利于以后的備考。

經濟法經濟法在前期學習中大家可以不要求自己全都記住，主要去理解每一個知識點的含義和具體用法，等到后期再大量進行背誦。

審計科目要想把教材理解透徹是一件比較困難的事情，首先需要培養(yǎng)自己的邏輯性，有審計基礎的考生較容易，高頓審計高圣榮老師建議理論和實務相結合，在教材較難的情況下，聽老師的實際案例講解分析效果較好。

稅法可以搭配會計科目一起報考，雖然沒有財管的計算量多，但是需要計算的地方也比較多，做題熟練度也要提高。

戰(zhàn)略科目的備考，張旭峰老師建議采用框架學習法，前期學習中可以建立起框架，充分了解教材的內容，在考前1-2個月時集中精力背誦。

新年的第一個月應該有一個好的開始。因為臨近過年時期，這個月的學習任務不宜安排太多，該放松的時候還是要放松一下，作為備考階段的調整時間，勞逸結合。

學習計劃格式(篇7)

為進一步加強辦處學習型機關建設，不斷提高機關工作人員的思想政治素質、理論政策水平和實際工作能力，建設學習型黨組織和學習型機關，促進口岸、港口各項工作健康發(fā)展，結合辦處工作實際，制定以下學習培訓計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞辦處中心工作，以增強執(zhí)政意識、提高服務能力為核心，大力營造機關學習的濃厚氛圍，全面提高機關工作人員的政治、業(yè)務素質，為順利完成辦處年度重點工作目標任務提供強有力保證。

二、學習培訓內容

1、政治理論。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆五中全會精神，認真學習貫徹全國“兩會”和上級有關會議精神，及時了解、掌握黨和國家的方針政策，認真學習黨的基本知識，進一步強化政治理論素質，認真學習黨風廉政建設有關規(guī)定，適時進行警示教育活動。

2、業(yè)務知識。根據各科室工作特點，組織機關工作人員參加各類業(yè)務學習培訓，學習口岸港口發(fā)展新知識、新理念、新方法，不斷提高機關工作人員的業(yè)務水平和工作能力，提高依法行政、依法管理水平。

3、法律法規(guī)。認真學習港口有關法律法規(guī)，熟知相關法律條款，真正理解并熟練應用于港口行政管理和行政執(zhí)法之中。

4、綜合素養(yǎng)知識。學習現代經濟、科技、公共管理等知識，及時了解和掌握當代政治、經濟、文化、社會等各領域發(fā)展的最新進展，不斷增加知識面，及時適應形勢發(fā)展的需要。

三、學習培訓形式

堅持以“個人自學為主、單位集中學習為輔”的原則，采取多種形式，組織機關工作人員進行學習。

1、集中學習。包括黨組中心組學習、全體機關工作人員學習和支部黨員學習，原則上安排在周五下午，通常在辦處五樓或七樓會議室進行，由組織人事科統(tǒng)一安排。集中學習原則上每月不少于一次，每次學習時間不少于2小時。可以通過專家報告會、專題輔導、視頻講座等方式，進一步提高學習培訓的針對性和實效性。

2、自學。學習內容以履行崗位職責所需的業(yè)務知識和法律法規(guī)為主，由各科室及個人根據有關要求自行安排，普法網校的學習考試由法制科負責通知。

3、外出學習培訓和考察。業(yè)務知識培訓由各科室根據上級條線部門要求提出參訓建議，報辦處領導批準；其它學習考察由辦處統(tǒng)一組織，通過學習和借鑒其他港口和兄弟單位的先進經驗和做法，提高自身解決問題的能力。

各科室學習培訓建議由組織人事科匯總并報辦處領導同意后統(tǒng)籌安排。

四、學習培訓和調研要求

1、全員參訓。機關集中學習實行考勤制度，全體機關工作人員都要積極參加，做到不遲到，不早退，不無故缺席。

2、確保學習培訓質量。參訓人員應認真聽講并做好學習筆記，按要求認真撰寫心得體會。

3、全體機關工作人員在做好學習培訓的同時，要結合本部門、本崗位的工作實際深入基層調查研究，認真撰寫調研報告，每人1篇，并于6月底前完成交組織人事科匯總。

學習計劃格式(篇8)

有的中學生的學習基礎很差，就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上?？傊?，要制定一個對學習有指導意義的計劃，

我也是做人力資源工作的，其實要系統(tǒng)的學習，時間上不允許，也不現實，我的建議是先把自己的專業(yè)模塊做精，與專業(yè)模塊相關的學習，既能在工作上有所提升，也能在知識結構上有所擴充，比如，招聘相關的內部人才梯隊建設，能力提升、培訓、能力素質模型、任職資格等等，這些如果能做兩個以上的模塊很熟悉的話，你就是很值錢了。一句話，結合自己的工作學習，兩不誤。其他的東西，時間豐富的話，學多少都沒問題。

首先，合理的安排學習時間

合理的安排學習時間是學習計劃中比較中的一個環(huán)節(jié)，因為只有安排好了時間，考生才能掌控好學習的進度，學習的順序。還有考生也要有一定的休息時間，這樣考生就不用一直保持緊繃的狀態(tài)，這樣才能更加有利于考生的學習。另外，學習計劃要盡量明確，例如每日或每周需要完成學習進度等，并且一定要學習計劃能正確的實施，這樣更有利于學習和總結。

其次，學習方法要適合

對于報考在職研究生的人員來說，考生不僅要協(xié)調好工作和學習，還要找到適合自己的學習方法。這樣考生才能讓學習變的事半功倍。如果所安排的學習計劃不能得到執(zhí)行，那就只是空話。

最后，要有很好的自控能力

在學習期間，考生一定要主動地學習，只有這樣考生的學習成績才能提高，同時也要有較好的自制能力，這樣考生才能不會懶惰下去，從而使得考試通不過。

學習計劃格式(篇9)

小升初考試馬上開始，小升初考試語、數、英三科都考，現在我們針對小升初針對小升初英語考試的特點進行分析，只有對自身英語弱項進行查漏補缺，夯實基礎，提升實際英語能力，學生才能在考試中脫穎而出。而且只有前面基礎打得好了，今后的英語學習之路才能夠比較平坦。

一、近幾年小升初英語的學習動態(tài)。

近幾年，家長為了讓自己的孩子多拿幾個英語證書，過分求快，導致學生英語知識不扎實、語法薄弱、閱讀能力差、寫作錯誤多的情況經常出現。而各個重點中學也考慮到了這個問題，因此在小升初英語的筆試和面試關，各個重點中學也不再單純的以證書為準，而把小升初入學考試當作檢測學生水平重要手段。對于學生的英語學習，家長就不能再僅僅停留于過度拔高，只求證書，不求學生英語實際能力的層面，而是要以實際鞏固英語基礎，有效提升英語水平為目標。

二、結合小升初英語考試動態(tài)及自己英語學習弱項，進行有針對性的英語學習。

針對小升初英語考試的特點，只有對自身英語弱項進行查漏補缺，夯實基礎，提升實際英語能力，學生才能在考試中脫穎而出。而且只有前面基礎打得好了，今后的英語學習之路才能夠比較平坦。

以下提出幾點建議，希望可以幫助學生提高自身英語能力，為小升初英語考試打下基礎：

1. 學生需要先根據自身英語學習情況進行綜合分析，了解自己在英語學習中，哪一方面是自己英語學習中的強項，哪一部分是自己英語學習的弱項。對于英語學習中的強項，學生要善于歸納總結，在鞏固語言的同時，注重知識相關性及語言的拓展；對于英語學習中的弱項，學生要加強專項訓練，反復演練，爭取做到熟能生巧。

2. 熟悉小升初英語考試題型。聽力、閱讀、語法，寫作是常見小升初英語考試的題型，學生應掌握每種題型的做題思路與解題技巧，平時要多聽，多讀，多寫，多積累。

3. 對于英語學習要制定一個長期學習計劃，切忌三天打魚兩天曬網。一定要把英語學習當成一種習慣，每天抽出至少一小時進行學習，保證自己所學的英語知識鞏固、預習將學的英語知識，并根據小升初英語題型進行專項訓練，畢竟英語是需要有一個輸入過程的，而且只有經常做題才能了解自己的英語水平，才能將所學的英語知識使用出來，并扎實鞏固自己的英語知識。

4. 擴充英語知識面，這樣不僅為英語寫作和口語提供大量的素材，而且也提高自身英語閱讀能力，訓練語感。

總之，學生取得的各項證書，既是學生英語水平的客觀反映，又是升入重點中學的 “敲門磚”。小升初英語考試是考核學生英語水平的綜合測試，此類測評結果是成功邁入重點中學或理想中學實驗班、尖子班的重要標準。如何在小升初英語入學測試中出類拔萃，獲得重點中學的青睞，重在英語能力的提高，而不是快速拔高，只有“一步一個腳印”的英語學習才能讓英語學習之路走得更長久。

最新學習計劃格式精品5篇

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學習計劃格式(篇1)

《生活中的比》一課是北師大版小學數學六年級上冊第六單元第一節(jié)的內容，主要讓學生正確認識比，會求比值，知道比和分數、除法之間的關系，感受比在生活中的廣泛應用。

教學中，我首先從淘氣的五張照片的對比引出除法，繼而在馬拉松運動員跑步和騎車人比速度中再次應用除法。在生活情境中學生對除法這一已有的知識點有了回顧，在此基礎上引進出發(fā)的另一種表示方法——比。然后，比的初步認識教學時，放手讓學生自學，然后在班內交流匯報。在匯報的過程中，對比的各部分名稱、比號的來歷、比值的求法、比與除法和分數的關系等等知識點在師生交流中處理清楚。最后利用比的知識解決問題。先讓學生回到開頭照片的問題，讓學生用學到的比的知識解釋照片像不像的問題；然后完成“試一試”的題目；接著說出一個比值為1/2的比；最后聯(lián)系實際關于我校昨天藝術展演男女演員人數比的問題，升華到讓學生算出總人數。整個教學過程，充分讓學生動起來，學生參與整個教學的過程。有以下特點：

概念引入水到渠成。由于在導入中學生對除法已經有了形象直觀的體驗——觀察照片像不像，然后通過計算長、寬之間的倍數，計算中用到了除法。接著在比較速度中再次用到除法。這樣由生活而來學生易于接受，對除法理解更為深刻。在此基礎上引入“除法還有另外一種表示方法，那就是我們今天要學習的比”。這時學生對新舊知識間的聯(lián)系有了清晰的感知。而比的意義也就非常簡單了：兩個數相除又叫作兩個數的比；比的各部分名稱形象直觀，放手讓學生自學，布置好任務，學生的參與合作意識得到充分展示，在學生體驗成功的同時，激發(fā)了學習數學的興趣；教學中，我增加了一張比號來歷的PPT,使學生明確比號由除號去掉小橫線而來，再次加深理解比的意義。這樣的教學，在聯(lián)系生活、聯(lián)系舊知、擴寬知識面，對概念教學不失為一種好辦法。

知識延伸性好，知識容量大。本節(jié)課中，學生對“比”這一概念認識還是比較透徹的。練習中出乎我的意料，同學們竟然在驗證照片時說道關于“6:4”和“3:2”的關系，分析得頭頭是道。為后邊學習“比的化簡”打下堅實的基礎。這在我第二節(jié)課的教學“比的化簡”中也得到驗證。教學中，我是真正的教學的組織者，學生化簡比的方法靈活多樣。這節(jié)課容量延展性還是不錯的。同時，也看得出，概念教學的深入理解對知識應用至關重要。

整堂課學生參與度高。本節(jié)課教學我的教學設計從生活中來，在生活中找比，解釋生活中的現象，學生還是比較感興趣，加之自學的體會，整堂課以學生的活動為主線，人人參與、小組合作，這樣學生才真正是學習的主人。這樣的課堂當然也會出現這樣那樣的問題，但是問題剛好也是平時教學中最常見的。比如，學生舉例生活中的比說道足球比賽，自然的就引出了比的含義，區(qū)分足球比賽那是記錄分數的，不是我們所說的比，順便我就講到關于比的后想不能為零的問題。這樣問題的出現正好給學生們思考的機會，當堂解決。將錯誤扼殺在萌芽狀態(tài)，效果還是不錯的。

當然，本節(jié)課也有不盡人意的地方。在基礎知識方面，我覺得自己注重了思維的訓練，對學困生照顧不夠。比如，求比值還應多訓練，因為，學困生畢竟基礎較差，算起來還有一定的困難的。今后的教學中，我也一定會注意照顧到學困生。

學習計劃格式(篇2)

每日 【具體】

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】

8：00吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10：10---10：55 復習【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復習【第二科】

---------半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。

不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業(yè)，更沒人催你寫作業(yè)，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，整天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪……可今年不同，我已經是六年級的學生了，不能讓人笑話啊!所以，咱得定一個寒假計劃書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。 早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè)，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

學習計劃格式(篇3)

學習部部門學習計劃（一）

一、定期開展部門會議，注意培養(yǎng)新成員，聆聽大家的創(chuàng)新想法。 1.加強部門成員間的交流，適當組織部門出游，增加部門氣氛。 2.處理事情的時候盡量多人幫忙，可以提高辦事效率和質量。

二、協(xié)助其他部門做好相關工作，完成好學生會和學院安排的其他工作。 多和學生會其他部門聯(lián)系，團結合作。

三、重新啟動“我的大學證精彩”的考證信息普及工作。 1.搜集考證信息，張貼海報，讓更多人看到并且知道考證的步驟，準備工作等。 2.可以找些可以咨詢的部門，聯(lián)系電話，讓那些想要考證卻一頭霧水的人有方向。

四、完善學習部博客，需定期上傳部門活動信息及工作總結。 搜集學習部活動信息及工作狀況，并作出總結，及時上傳。

五、 11 月份校運動會，廣播稿的審理。運動會期間簽到要求部門成員遵守學院 規(guī)定，準時在規(guī)定地點簽到。 1.審稿的時候又到了，要做好及時出席，不代簽，不早退等等。 2 審稿要認真，萬萬不可徇私舞弊。 3 積極配合其他部門的工作，使得學生會的工作順利…

六、本學期承辦的活動選擇： 電影配音大賽，知識競賽，辯論賽： ①、讓新生學習些策劃書。 ②、負責好聯(lián)系各個專業(yè)和部門，落實參賽選手和比賽時間。 ③、具體的比賽計劃等參照策劃書。 ④、做好活動總結。

學習部部門學習計劃（二）

學習部是一個服務全系學習工作的集知道性、聯(lián)絡性、服務性為一體的部門。我部在不斷努力為全系師生營造一個積極活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍。同時，也積極配合院教務處開張各種別開生面的活動，為廣大同學提供及時的學習動態(tài)，考試信息。

學習部主要負責開展的活動，這里作一個簡單的介紹：

新生學習經驗交流會，主要是為解決新生升學后對大學學習生活茫然的現象，就學習方法，學習方向，生活工作，心理健康，社團活動的方面給予一定的指導。

國家英語四、六級考試經驗交流會，主要是邀請資深老師和有經驗的優(yōu)秀學生傳授經驗、接受方法，以及幫助廣大同學為通過四、六級考試找捷徑。

考研學習經驗交流會，這是為有志向進行深造的同學，提供考研信息和指導，作復習準備心理指導的互助方式活動。

與兄弟系開展形式多樣的互相學習，互相交流經驗的活動。如辯論賽，英語競賽，演講比賽等等。為豐富學習生活，展示自我風采提供一個平臺。

我部上學期應院教務處的要求，成立了教務信息聯(lián)絡站，目前正著手創(chuàng)建辯論團，培養(yǎng)同學們的辯論口才，應變能力，舞臺儀態(tài)風度等，而且，我部正攜手與新聞網絡部創(chuàng)辦財經論壇，以提高我系同學對專業(yè)知識的應用。

以上活動和一些日常性的，更具有特色的活動和工作都是我部成員共同努力的結果。在和大程度上提高了我部門內部成員的組織領導能力。考慮思變能力。應變能力。交際溝通能力和一系列動手能力，使各位在身心上都得到了很大的發(fā)展。

主要任務是參加學生會的各項活動，比如運動會、藝術節(jié)等等；開展一屆學習方法研討會，邀請全年級前三名，及單科成績第一名的同學作一篇學習心得，和大家一起分享自己的學習方法和感受，并且現場回答同學的提問，解答同學的學習疑惑；協(xié)作老師工作；參加節(jié)日的宣傳，比如“愛耳日”、環(huán)保宣傳、法律道德宣傳……

一 部 門 職 責：

負責檢察全校班級的晚點名，讓主管科室及時了解情況。

組織同學開展一些知識競賽，作文比賽，知識講座，各種學術活動。

對全校學習委員的考核和培訓。

了解和返回各班的學習情況和遇到的困難。

在學校領導下，大力提倡學習知識，并幫助學生樹立正確的學習目標，端正學習態(tài)度，轉變學習態(tài)度，并開展一些相關的活動。

積極配合學校和各部門開展各種大型活動。

學習部作為學生會的主要部門，肩負著組織和管理學生，出勤檢查及學生學習狀況調查等方面的工作

，是學生與老師之間溝通的橋梁，也是學生和學生之間交流的紐帶。

①。定期召開各班學習委員會議，了解各班學習情況，將各種意見、建議和要求，向有關部門或老師匯報。

②。根據了解到的情況，組織有關學習方法介紹或經驗交流。

③。組織有關的知識競賽、作文比賽等活動。

④。及時掌握學生會及各班干部的學習成績，給予表揚或采取有效措施給予幫助。

具體工作

1 開展形式多樣的知識競賽。 2 邀請學?；蚺e辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。 3 舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。 4 聯(lián)系各班學習委員，深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發(fā)展。 5 負責學校各類社團組織工作的指導與建設。

一、部門簡介：

學習部是隸屬于學生會的重要部門，主要工作是收集同學們學習生活中遇到的問題，并及時地予以協(xié)調解決；通過舉辦豐富多彩的集知識性、趣味性于一體的活動，激發(fā)同學們學習的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和科學的學習方法，極大地豐富同學們的學習生活；同時增進師生間的交流，完善教育中教與學的環(huán)節(jié)。

我部主要擔任學校早讀檢查工作的角色，及時向有關部門反映學生學習中實際問題；召開學習方面的交流會；調動學生的學習積極性；團結學生、樹立良好的學風?？伤闶亲羁拷鼜V大同學的為民部門。

二、部門職責：

學生以學為本，學習部它通過組織各種形式的系列活動，營造良好的校園學術氛圍，提高學生學習的主動性和積極性，加強廣大學生的專業(yè)技能，為廣大同學創(chuàng)設一個優(yōu)良的求學環(huán)境。其工作簡介如下：

1、 以多元化的形式開展學術活動，舉行“辯論賽”“英語演講比賽”“演講比賽”等有關學習方面的活動，發(fā)掘我系各方面的人才。

2、 選拔人材組織并管理有條理的進行活動。

3、 月底我們統(tǒng)計考核數據，獎勵成績優(yōu)秀的班級。

4、 了解各種過級考試的信息，及時通知到各個班上。

5、 通過開展各種形式的科技活動及學術講座，增強校園學術氣氛，培養(yǎng)學生的科技意識，提高學生的科研能力，引導廣大同學發(fā)奮學習，立志成才。

我部會在學生會的領導下，團結一致，銳意進取，開拓創(chuàng)新，力求在學生活動開展中打造出一片精彩天地。

一般格式如下： 要根據你的具體情況去策劃

一、活動名稱……

二、活動目的

……

三、活動簡介

……

四、活動日程

活動預定十二月初開展

（再議）

第一階段（活動前）

①

②

第二階段（活動開展）

①各專業(yè)同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

②各專業(yè)同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段（活動評選）

①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天，在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。

③最后，統(tǒng)計投票結果，評選出“風采之星”。

④活動結束后，作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經費預算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

一對活動參與者

1、全體學生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現專業(yè)特色。

2、充分展現同學們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。

二對活動組織者

1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

三作品評分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來決定）

1、充分展現了專業(yè)特色，展現與其他專業(yè)的不同特點。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現出新的理念。

3、表現出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

九、活動組織者

學習計劃格式(篇4)

我校是一個漢哈合校，在日常的教育教學工作，雙語對老師們來說顯得尤為重要，簡單的一句哈語會使得學生覺得的很親切，少數民族教師學漢語會增加同事之間的交流，從而加強教師們在教育教學上的互相學習，同時也為更好地開展教育教學工作奠定了一定的基礎。因此為了提高教師們的雙語水平，特制訂尼勒克縣第二小學雙語學習計劃。

1、在雙語教師中選三名漢語較好的教師，專門負責全校師生的雙語學習，為雙語學習提供相關材料。

2、每周一例會組織教師集體學習，由選出的三位教師向大家教授一句日常用語。

3、開辟校園廣播雙語專欄，通過校園廣播，全校師生每周學四個日常用語。

4、民漢教師結對子學習。各年級組的雙語教師和漢語教師自愿結成對子，雙語教師教漢語教師哈語，漢語教師教授雙語教師漢語，形成共同提高的好局面。

5、積極倡導學生進行雙語學習，從而加強學生的民族團結教育。

6、教師自己利用課余時間自主復習或向雙語教師請教。

二0一一年九月五日

學習計劃格式(篇5)

1、每天6：10起床、打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯、

2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西、

3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍學生交流學習經驗和解題方法、

4、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史、每天中午背3——5首古詩、

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決、

6、放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習、

7、九年級前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上、

8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題、

學習方式：

語文，最重要的就是平時的積累、教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫、生詞表上的單詞要會寫、這是前面基礎的10分、后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯、讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高、做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上、讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了、、、關于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去、平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助、但關鍵還是靠自己的感覺、

數學，平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題。所以對于理科，做完了都要檢查、檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍、

英語，上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練，學習了語法就多用用，單詞一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，有了較強語感可以大大加強速度及正確率、這全依賴與課外培養(yǎng)、

物理，這是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科、平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等、物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理、做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做、

政治，考試的時候是開卷的。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中、考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的、另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給、、、、答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可、

歷史，對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果、歷史的背誦最好是平時就背誦了，要臨時記憶效果不太好、歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的、課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試、

地理，同樣是課外的積累，推薦《中國地理雜志》一書，對于有需要的人，它是不錯的選擇、聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助、