忘不了你眼淚作文

忘不了你眼淚作文合集3篇。

想必大家都或多或少寫(xiě)過(guò)一些文章吧，寫(xiě)作可以加強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備。多留心觀察生活能為寫(xiě)作文積累素材。此時(shí)你或許正為寫(xiě)作文而煩惱吧？小編為大家呈上收集和整理的忘不了你眼淚作文合集3篇，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

忘不了你眼淚作文(篇1)

你的眼淚----是冰山的雪蓮，可以融化人心，你的眼淚----是波浪洶涌的大海，使人震撼，你的眼淚，不僅是快樂(lè)的象征，還是一種悲傷和被迫的無(wú)奈，讓我們刻骨銘心……

那年，在農(nóng)村，你幫我交了很多朋友，讓我懂得做人要講誠(chéng)信，快樂(lè)要和大家一起分享，而悲傷就留給自己，不僅要自己快樂(lè)，他人也要因自己快樂(lè)，因此，雖然我們年齡相仿，但，我總把你當(dāng)深?yuàn)W的大姐姐看待。

那是一個(gè)雨后的黃昏，我和你正在路旁玩泥巴，泥巴被雨水“泡”的軟綿綿的，揉起來(lái)可舒服了，我們?cè)诶锩娲驖L，玩泥巴，你笑起來(lái)真可愛(ài)----兩個(gè)腮幫子像幾個(gè)又紅又小的蘋(píng)果，臉上雖然粘滿(mǎn)了泥巴，但依然遮擋不住你清秀的臉龐，父母邊拿木棍邊大罵我們調(diào)皮，盡管被打的直跺腳，我們還看著對(duì)方傻呵呵的笑“你可以來(lái)我家吃飯嗎？我迫不急待地想你回復(fù)我“對(duì)，對(duì)不起，我不能答應(yīng)你。”“我愣住了，以往我無(wú)論有什么要求，只要合理，但你這次卻……”

我回到了家，心情像雨后多余的雷震，十分煩躁，一頭撲在床上，心里的疑惑久久不能解開(kāi)。

第二天，我到了我們約好的地方坐下來(lái)等你，遠(yuǎn)處，一位穿著紫羅蘭花邊的女孩走了過(guò)來(lái)，天是藍(lán)的，地是綠的，有幻麗的紫色襯托，一切都是那么的和藹，但你走過(guò)來(lái)的身影里，總有一種莫名的憂(yōu)傷。

你哭了，眼變的通紅，你不在快樂(lè)，變的憂(yōu)傷“曼宇”我舍不得你！你撲在我身上，豆大般的眼淚滴落下來(lái)，浸透了我的白色連衣裙，世界靜止了，風(fēng)停了，草不動(dòng)了，唯有你的眼淚，怎么也停不下來(lái)。

“我要走了，再也不能見(jiàn)到你了，我不想失去你這個(gè)朋友……”

你又哭了，但這次變成了抽泣，我又愣住了，“離開(kāi)，走”是什么意思，突然，我的心被用力的扎了一下，卻永遠(yuǎn)疼了下去，我明白了，這可能是我們的最后一次見(jiàn)面……

你離開(kāi)了，但你那次最后的告別，卻永遠(yuǎn)刺疼了我的心……

淚水，不舍，你終究是要離開(kāi)的，但我們快樂(lè)的往事，會(huì)成為你在我心中永久的那份念想。

忘不了你眼淚作文(篇2)

人的一生經(jīng)歷了太多事，但有一些事，甚至一個(gè)微不足道的小瞬間，它猛然闖入你的心扉，讓你久久都不能忘懷，甚至銘記一生。

父親，我最熟悉又最懼怕的人，他和大多數(shù)平凡的人一樣，默默無(wú)聞的工作在平凡的崗位上，他雖沒(méi)做出讓人矚目的貢獻(xiàn)，但他在我眼里仍是最不平凡的人。

父親，我和你最親卻又有那么些的懼怕你，你有力的大手是牽著我學(xué)會(huì)走路的依靠，又是我犯錯(cuò)誤時(shí)懲罰的教具。你在我眼前或許總是板著面孔、一副嚴(yán)厲的樣子，但我永遠(yuǎn)忘不了你的眼淚。

那年秋天，在鄉(xiāng)下一座屋子里，空氣中充滿(mǎn)了凝重的氣氛，天上也開(kāi)始飄起了雨，屋子里滿(mǎn)是啜泣的聲音。這是在我的老家，在爸爸從幼兒長(zhǎng)大的地方，我的奶奶，爸爸的母親，與世長(zhǎng)辭了。我掩飾不了內(nèi)心的悲痛，放聲大哭起來(lái)，媽媽還有一些其他的嬸嬸們也都在低頭垂淚，此時(shí)此刻，眼中沒(méi)有淚水的仿佛只有不諳世事的小孩，和父親他們兄弟幾個(gè)了。小孩子不悲傷我可以理解，但父親他們?cè)趺床槐瘋?？這是他們的媽媽?zhuān)B(yǎng)育他們的母親??！

父親是個(gè)很有孝心的人，爺爺在我很小的時(shí)候就去世了，后來(lái)父親便把他所有的孝心給了奶奶，奶奶在鄉(xiāng)下住慣了，晚年不愿到城里和孩子們一起住，一個(gè)人住在鄉(xiāng)下老家。父親便每天再忙都抽空給奶奶打個(gè)電話(huà)，周末總帶我和媽媽回鄉(xiāng)下老家?？吹侥棠滔矏偟男θ?，爸爸也會(huì)淺淺地笑。

此刻呢，他盯著奶奶的靈柩發(fā)呆，幾位伯伯在低著頭，我真想問(wèn)一問(wèn)父親他為何不悲傷，但我終歸沒(méi)有問(wèn)。突然，父親說(shuō)長(zhǎng)明燈的油快沒(méi)了，他去拿一些來(lái)，說(shuō)著便起身去了廚房。我好奇地跟著他去看一看。結(jié)果，在廚房的門(mén)口，父親突然停了一下，我分明看見(jiàn)他眼中閃著晶瑩的東西，父親伸手擦了擦眼睛，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生一樣，繼續(xù)他的任務(wù)。至少在此刻，我敢確定，爸爸比誰(shuí)都傷心。

這件事后，爸爸一如既往的堅(jiān)強(qiáng)、一臉嚴(yán)肅。但我對(duì)他的看法卻發(fā)生了變化。

父親，我知道生活給了你太多的壓力，父親你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你不會(huì)輕易表露感情，但我希望您有淚就流出來(lái)吧?；蛟S有一天我會(huì)變得和您一樣，但，我忘不了你的眼淚。

忘不了你眼淚作文(篇3)

在生活中，或許眼淚是非常珍貴的東西，它就像一灣清泉，就像一顆愛(ài)心，就像為你擋住傷心事的擋箭牌。

記得小時(shí)候有一次，爸爸到超市里買(mǎi)了一個(gè)低音炮到家里放音樂(lè)，我高興得一蹦三尺高，拿起低音炮左看右看，似乎那東西是無(wú)價(jià)之寶。

爸爸出去辦事兒了，我拿著低音炮歡呼起來(lái)。我把那音量開(kāi)到最大，震耳欲聾。我正玩得開(kāi)心時(shí)，忽然低音炮的聲音一下子停了。我急忙跑過(guò)去，拿起低音炮看，想知道是哪里出了問(wèn)題?？墒牵堑鸵襞谙袷枪室飧易鲗?duì)似的，硬是不出聲，急得我頭上都冒出密密的汗珠，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想怎么辦呢?要不騙爸爸?行，我心里一下子冷靜下來(lái)，想想下面該怎么編呢?

爸爸辦完事兒回到家，坐在沙發(fā)上，我連忙跑到爸爸面前，一會(huì)兒給爸爸揉腳，一會(huì)兒又給爸爸捶背，還不停的問(wèn)爸爸今天辦事累不累?爸爸看我今天與往日大不相同，心里想肯定出什么事兒了?！網(wǎng)wW.ZHE135.cOm 零思考方案網(wǎng)】

于是爸爸叫我拿低音炮放音樂(lè)給他聽(tīng)。我手忙腳亂，腦子里一團(tuán)糟，不知道該怎么辦才好。我突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“爸爸其實(shí)在疲勞時(shí)應(yīng)該多加休息，不能有噪音，如果放了低音炮，那聲音很大，只會(huì)使你心情煩亂，何不安安靜靜歇息呢?”爸爸說(shuō)：“你今天怎么那么奇怪，那么細(xì)心地照顧我?可是，我只是想看看那低音炮音量如何?！?/p>

正當(dāng)我沒(méi)法再繼續(xù)編下去的時(shí)候，突然弟弟跑出來(lái)。他對(duì)著爸爸說(shuō)：“低音炮被我弄壞了，姐姐幫我隱瞞事實(shí)，怕你罵我?！碑?dāng)時(shí)，我看到弟弟眼里忽閃著晶瑩的淚珠，每一顆都如同珍珠一般。我的鼻子一下子酸了：剛才應(yīng)該承認(rèn)才對(duì)，現(xiàn)在反而連累到了弟弟，我心里真慚愧。

啊，我的弟弟，你的眼淚我忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了!

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忘不了的眼睛作文14篇

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忘不了的眼睛作文【篇1】

溫暖的眼睛、恐怖的眼睛、甜美的眼睛等等，都蘊(yùn)含在姐姐的眼睛和眼神當(dāng)中。

記得有一次，在我失敗后，姐姐那雙眼睛，給了我溫暖和安慰。

一年一度的中小學(xué)生朗誦比賽開(kāi)始了，我和姐姐一起參加，我可是第一次參加比賽，而且那么大的場(chǎng)面讓人害怕與緊張。

我們一同去溫州，抽了簽，畫(huà)好妝，吃完飯，便去比賽了。那兒金碧輝煌，簡(jiǎn)直是人間天堂，讓人不敢想象！

我很緊張，雙腳發(fā)抖、牙齒打架，姐姐向我投來(lái)了溫暖的目光，我瞬間，輕松了許多。

開(kāi)始了，媽媽在旁一直嘮叨，越是嘮叨我越是緊張。到我的時(shí)候，我的聲音微微顫動(dòng)，非常不好，簡(jiǎn)直糟糕透了。

結(jié)果出來(lái)了，我三等獎(jiǎng)，姐姐二等獎(jiǎng)。

忽地一下，眼睛里的淚珠就像斷了線(xiàn)一樣，不禁往下流。這時(shí)也只有姐姐來(lái)安慰我。

那眼睛中含有好多東西，仿佛在說(shuō)：沒(méi)有事，第一次比賽拿三等獎(jiǎng)很不錯(cuò)了，比我以前厲害多了！

這仿佛一盆水，滋潤(rùn)了我這朵花，心里暖暖的，舒服極了！那雙眼睛我一輩子也不會(huì)忘。

我永生忘不了那雙溫暖并可以安慰人的眼睛，因?yàn)樗屛腋惺苓^(guò)、體驗(yàn)過(guò)被人愛(ài)的感覺(jué)。

忘不了的眼睛作文【篇2】

她，是我的語(yǔ)文老師，也是我從小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)的班主任——曾小敏老師。在我的印象里，她是一位親切、平易近人的好老師，更確切的說(shuō)是一位好朋友。由于工作關(guān)系，曾老師調(diào)任到城里的一所學(xué)校去教書(shū)，雖然離開(kāi)我們了，但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的，尤其是她那雙眼睛，至今還在腦海禮徘徊著。

時(shí)光倒流，回到剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，是她那雙眼睛給力我力量。當(dāng)時(shí)，我畏手畏腳，背著小書(shū)包，蜷縮在一個(gè)角落里，嚶嚶哭泣。是曾老師走過(guò)來(lái)，拉起了我的手，當(dāng)我注視著曾老師那雙清澈的眼睛時(shí)，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那雙眼睛似乎在說(shuō)：“不要哭了！來(lái)，我們一起去上課吧！”不知是何種原因，頓時(shí)停止哭泣。曾老師見(jiàn)我不哭，便嘴角向上彎起，露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟著笑彎了起來(lái)，像一道弦月，散發(fā)出晶瑩的閃光?？赡苁菑哪菚r(shí)起吧，我就喜歡她笑，不管是微笑、狂笑、還是哄堂大笑，我都愛(ài)那雙多變的眼睛。

我忘不了那雙眼睛，老師的眼睛是催人奮進(jìn)的，娓娓生動(dòng)的，那雙眼睛在我泄氣時(shí)給了我鼓勵(lì)，在我失望時(shí)給了我安慰，在我分心時(shí)給了我批評(píng)，她的那雙眼睛能訴說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)似的，也就是這樣一雙眼睛永遠(yuǎn)烙印在我的心底，成為了無(wú)法磨滅的印記。

曾老師那一雙眼睛，像黑暗里的光，給我希望；像耐人尋味的話(huà)，給我教育；像畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，給我啟迪……我忘不了那雙眼睛！

忘不了的眼睛作文【篇3】

眼睛是心靈的窗，從中流露的情感常讓人動(dòng)容。而那一次，正是那一個(gè)刺痛我的眼神，讓我至今難以忘懷。

我的媽媽長(zhǎng)得很好看，這是很讓我驕傲的地方。而那雙眼睛很亮，眼瞳輪廓分明，成了容貌的點(diǎn)睛之筆。媽媽高興時(shí)，從那雙眼中不自覺(jué)流露的光，仿佛包含了星辰大海。想像著媽媽閃爍的眼神，我無(wú)比期待地捧著自己剛準(zhǔn)備的果汁走進(jìn)媽媽的房間。

一開(kāi)門(mén)，我的笑意卻凝固在了嘴角，我看到媽媽正捧著我的日記本小心翼翼地翻看，見(jiàn)我端著果汁進(jìn)來(lái)，眼中轉(zhuǎn)瞬間略過(guò)一抹心虛。我重重地將果汁砸在桌上，果汁險(xiǎn)些濺在媽媽的衣服上?？粗鴭寢屄杂卸汩W的眼神，我怒從中來(lái)，再顧不上孝親敬長(zhǎng)，冷聲道：你憑什么動(dòng)我日記，懂得尊重別人的隱私嗎？媽媽原本心虛的眼神被一抹不快取代，顯然對(duì)我的語(yǔ)氣十分不滿(mǎn)，反駁道：小孩子有什么隱私？我是你媽?zhuān)€要供著你？我氣得笑了，聲音一下拔高喊道：你知道平等待人么？你那老一輩思想什么時(shí)候能改？做錯(cuò)事連個(gè)道歉都沒(méi)有！我怒氣沖沖摔門(mén)而去，媽媽眼中震驚而失望的情緒沒(méi)能減緩我的腳步。

我委屈地去上學(xué)，不知這心頭的無(wú)名業(yè)火從何而來(lái)。我心知我是很愛(ài)媽媽的，這強(qiáng)烈的情緒把我嚇了一跳，我從沒(méi)如此氣憤和煎熬過(guò)。我渾渾噩噩，怒火漸漸冷卻，連帶氣溫都仿佛低了下來(lái)，什么都想不進(jìn)去，只有那雙失望透頂?shù)难凵窈臀业拇笕麓蠼幸槐橛忠槐榛胤旁谀X中。

下午迎來(lái)了思品考試，機(jī)械地涂著答題卡，直到一道短評(píng)題引起了我的注意：我想走進(jìn)你的世界，你不讓?zhuān)晃蚁胱屇阕哌M(jìn)我的世界，你又不來(lái)。我細(xì)細(xì)品讀著這句話(huà)，心中的迷茫漸漸消散。

是了，我的世界很豐富，媽媽是較為重要的一部分，而媽媽的世界呢？我細(xì)數(shù)媽媽的生活，她很少出門(mén)。媽媽的世界里幾乎全部都是我。我對(duì)媽媽簡(jiǎn)單枯燥的生活了如指掌，而媽媽竟對(duì)我的世界幾乎一無(wú)所知。意識(shí)到這一點(diǎn)，我心中一窒。我一直以為，我和媽媽已很親近，卻原來(lái)是我越走越快，忽略了媽媽漸漸跟不上的步伐，僅留給了她一個(gè)背影罷了。

想通了媽媽做錯(cuò)的原因，我心中卻更加愧疚，再?zèng)]勇氣想起媽媽臨走時(shí)失望透頂?shù)难凵?，卻如同烙在心上一般，余痛依然折磨得我苦不堪言。

我想走進(jìn)你的世界，你不讓?zhuān)晃蚁胱屇阕哌M(jìn)我的世界，你又不來(lái)。這句話(huà)仿佛媽媽那動(dòng)人眼眸的解說(shuō)詞。時(shí)至今日，我也許才真正讀懂了那雙眼吧？

忘不了的眼睛作文【篇4】

記得上學(xué)期，我上數(shù)學(xué)課總是喜歡接嘴。有一次，我又情不自禁地接嘴了，于是謝老師狠狠地瞪了我一眼，好象是在說(shuō)：“不許再這樣了！”可是后來(lái)幾天的數(shù)學(xué)課上我還是情不自禁地接嘴。

這樣接二連三的，有一天謝老師說(shuō)：“今天下課后方香宜和魏*調(diào)位置！”我們?nèi)喽俭@呆了。下課，我央求著說(shuō)：“謝老師，我以后再也不接嘴了，能不能不調(diào)位置??？”謝老師仍然生氣地瞪著我說(shuō)：“等你表現(xiàn)好了再說(shuō)！現(xiàn)在不要來(lái)問(wèn)我！”“謝老師……”我小聲說(shuō)著，心里感覺(jué)有點(diǎn)委屈。

回到家，我向媽媽傾訴了這件事，媽媽用略帶生氣的眼睛看著我，說(shuō)：“你這樣一接嘴會(huì)造成許多麻煩的，打亂老師的思維，老師本來(lái)講課講得好好的，你一打岔，老師的思路就亂了；還有，同時(shí)同學(xué)們的思維也被打亂了，他們想著想著，忽然來(lái)了個(gè)意見(jiàn)，如果換成你，你樂(lè)意嗎？”我搖了搖頭。“那就是了唄。”媽媽又說(shuō)。

后來(lái)，我漸漸地不接嘴了。過(guò)了大概一個(gè)月，我又被調(diào)回來(lái)了。這時(shí)的謝老師不再生氣了，而是用鼓勵(lì)和欣賞的眼睛看著我。我改掉了它——接嘴的壞習(xí)慣，因?yàn)槲彝涣四请p眼睛。

忘不了的眼睛作文【篇5】

老師的眼神是嚴(yán)厲的，也是溫柔的，更是和藹的。就像一盞明亮的路燈，讓我們不會(huì)偏離正確的方向。

那是在一個(gè)下午，我們正在上著語(yǔ)文課。窗外的陽(yáng)光很明媚，樹(shù)上的葉子有些已經(jīng)變黃了，我東張西望感覺(jué)十分無(wú)聊，心中便想到看課外書(shū)解解悶。就這樣，我小心翼翼地從包里抽出了，想要的那本書(shū)。我貓著身子，時(shí)不時(shí)地左顧右盼，又時(shí)不時(shí)地看一眼老師，確認(rèn)安全后再將書(shū)翻開(kāi)，放在課桌里就看了起來(lái)，我時(shí)不時(shí)得抬一下頭東看看，西望望，希望誰(shuí)也不要發(fā)現(xiàn)我，誰(shuí)也不要關(guān)注我，我最后還是被書(shū)中的情節(jié)所打動(dòng)，津津有味的認(rèn)真讀了起來(lái)。突然老師講課的聲音停頓了一會(huì)兒，我有些緊張，急忙合上書(shū)。抬起頭看到老師把眉毛一皺，臉上洋溢的笑容消失了，向上揚(yáng)的嘴角也慢慢垂了下來(lái)，眼睛直勾勾地瞪了過(guò)來(lái)，眼神中有一些生氣。我回頭看向身后的同桌，他們不好意思地低下頭看著課本，眼睛不敢和老師對(duì)視。我便以為老作文師瞪的并不是我，而是我身后講話(huà)的同桌，便又翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。

當(dāng)書(shū)看到高潮部分的時(shí)候，老師邊講課邊向我這邊走過(guò)來(lái)，但是我全然不知，沉浸在了書(shū)中。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師的時(shí)候老師走的已經(jīng)離我很近了，我不由得嚇了一跳，背后一陣陣的流著冷汗，我大吃一驚迅速地將書(shū)丟進(jìn)了抽屜中。當(dāng)老師走到我身邊時(shí)，似乎被什么東西吸引住了，不再往前走就站在了我的身邊，讓全班同學(xué)讀起了課文，在讀書(shū)聲中老師輕輕的敲了敲我的桌子，用眼睛望著我，眼神中，有些嚴(yán)厲，也透出了一些和藹，就如一縷明媚的陽(yáng)光照耀我的心，如此溫暖，如此甘甜。我知道，這是老師在提醒我要好好聽(tīng)課。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師總是給著我前進(jìn)的動(dòng)力和克服困難的勇氣，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起老師。就會(huì)重新振作起來(lái)，克服困難。每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，只要想起老師就能給我十足的前進(jìn)的動(dòng)力。我永遠(yuǎn)忘不了那一雙眼睛！

忘不了的眼睛作文【篇6】

往事如煙，大多都隨著時(shí)光的流逝漸漸淡去，只有那一雙眼睛深深地銘刻在我的心中，像春風(fēng)一般溫柔，像陽(yáng)光一般溫暖。

那是一次作文課上，上課不敢發(fā)言的我被那一雙笑意盈盈的眼睛看著，那是一雙怎樣的眼睛呀？雖然很普通，但卻深深地影響著我，鼓勵(lì)著我。而且那雙有魔力的眼睛，竟能看出我不一般的答案！那雙眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，如果答案不對(duì)，也沒(méi)事的！”于是，我舉起了我的小手，自然也得到了她的贊揚(yáng)。

下課后，老師把我叫到了她的跟前，把我寫(xiě)作文的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)一一指出來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)了老師的話(huà)后，我羞愧地低下了頭?？墒钱?dāng)我抬起頭時(shí)，我看到老師那閃著光芒的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“你如果再努力一點(diǎn)的話(huà)，一定可以把這些不好地方改掉的，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的！”我忍不住盯著那雙眼睛看，我覺(jué)得她仿佛就是我的園丁，我就是她的花朵，她那充滿(mǎn)愛(ài)的目光就像陽(yáng)光雨露一樣一直滋潤(rùn)著我……

那雙眼睛一直陪伴著我左右，像夜晚的明燈，給我照亮前方的路；像耐人尋味的話(huà)，給我教導(dǎo)；像神奇的畫(huà)筆，給我的童年涂上了色彩……我愛(ài)這雙眼睛！

忘不了的眼睛作文【篇7】

在一個(gè)角落，我看到了你那雙悲哀的眼睛。

哎！那里有一只狗！同學(xué)拽著我，好可憐?。∧愣阍陉幇档膲巧l(fā)抖，眼角蓄滿(mǎn)了淚水，一股訴不滿(mǎn)的凄楚，一看到你的眼睛，便忍不住去回放你的悲慘經(jīng)歷。你不信任地打量著我們，快把身體縮成了球，一看到你的眼睛，心里酸酸的。真想知道你的從前是什么樣的。這雙眼睛，有悲憤，有恐懼，有許多許多情感交織起來(lái)，匯成了一滴苦澀的淚。我走了。

道邊，天灰蒙蒙的，好像太陽(yáng)剛躲進(jìn)云里去了。潺潺的流水好像失去了往日的活力。秋風(fēng)襲來(lái)，我在腦子里一遍一遍回放你那雙眼睛。

那雙讓人同情的眼睛。

我好想再去看看你。

可惜你已經(jīng)不在了。

頓時(shí)輕松，我沉浸在想象中，想你：我到家了，不愁吃喝，找到了玩伴，找到了屬于自己的那份快樂(lè)，只要相信，明天會(huì)更好！想你滿(mǎn)懷希望，去尋找一個(gè)值得依賴(lài)、信任的主人，那該多好??！冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我想，你應(yīng)該已經(jīng)在某個(gè)地方盼望著美好的明天了吧？

雖然你不會(huì)說(shuō)話(huà)，但如果我還能見(jiàn)到你，我希望能看到你那雙積極向上、富有童趣的眼睛，不要摻雜那份不合你年齡的憂(yōu)郁。

忘不了你那雙眼睛。

作文

忘不了的眼睛作文【篇8】

那復(fù)雜的眼神，是閱盡滄桑后，交織成的，成為我生命中最酸楚的記憶。透過(guò)人群，我看到了你――小丑魚(yú)。諾大的“游泳池”，兩三只小丑魚(yú)，恍若“水滴小精靈”，“自由自在”地嬉戲。滑動(dòng)的鰭，演繹著海底世界的神秘。

恍惚間，我觸到了那雙眼睛，是透明的，仿佛雪域的清泉，那么清澈，空靈，卻隱著幾分憂(yōu)傷，似水情懷。卻，似乎還夾雜著憤怒和怨恨。這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛(ài)的母親，但只在四周尋求，恐怖地回避著我的眼。

忘不了那雙眼睛，那雙憂(yōu)郁的眼睛。

我的心一震，到底經(jīng)歷過(guò)怎樣的遭遇，才有如此憂(yōu)郁的.眼神。不由自主的伸出手，想觸碰它，卻被玻璃無(wú)情的阻隔。那魚(yú)兒，驚恐的向后退了幾步，瞳孔睜大，眼神有幾分懼怕與飄忽，受了驚嚇?biāo)频?。滑?dòng)著鰭，轉(zhuǎn)身又走了，隱沒(méi)在水里。

忘不了那雙眼睛，那雙驚恐的眼睛。

那憂(yōu)郁的眼神，觸動(dòng)了我的夢(mèng)。夢(mèng)里，仿佛看見(jiàn)，這只魚(yú)兒眼中充滿(mǎn)淚水，卻溶于水中，無(wú)法分辨。可我分明看見(jiàn)，它的眼里滲出一滴眼淚，一滴藍(lán)色的眼淚，融于水中，連水，也染上了藍(lán)色。

也許你有著無(wú)盡的孤獨(dú)，可從未有人傾聽(tīng)你的心聲。只是將你當(dāng)成展覽品和賺錢(qián)的工具。在人們眼里，你只是一個(gè)擺設(shè)，無(wú)人問(wèn)津也無(wú)人理睬。

面對(duì)你那雙滄桑的眼睛，我心里泛起一圈圈酸楚的漣漪。

剝奪了自由，只束縛在這兒。夜深人靜時(shí)，你一定思念曾經(jīng)的家，懷念與父母一起的溫馨，想念與伙伴嬉戲時(shí)的歡樂(lè)?？墒?，這一切，終成泡影。

忘不了那雙眼睛，憂(yōu)傷的讓人心碎。我的心，隱隱作痛。真希望有一天，能看見(jiàn)，你原本憂(yōu)郁的表情不見(jiàn)了，擁有的是屬于你的幸福笑容；能夠在廣闊無(wú)邊的大海，看見(jiàn)你那片自由天地。

忘不了的眼睛作文【篇9】

黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它尋找光明?！}記

我發(fā)現(xiàn)了一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，這是真的。

我曾天真地以為說(shuō)話(huà)是人的專(zhuān)利，一個(gè)正常人的專(zhuān)利。直到有一天，我看到那雙明亮而又渴望的眼睛，徹底改變了這個(gè)觀點(diǎn)。

那天，帶著輕松的心情，走在這條再熟悉不過(guò)的街上，聆聽(tīng)著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華，有著莫名的自豪。

猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心，處于好奇，我隨著聲音傳來(lái)的方向張望，在一個(gè)黑暗的角落，我看到一團(tuán)黑暗在蠕動(dòng)。那是什么？我在心中問(wèn)道。走上前去，看清那團(tuán)黑影，強(qiáng)烈的驚訝震住了我的腳步。你根本想不到，那竟是一個(gè)人，一個(gè)活生生的人??！他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話(huà)，手和腳完全畸形，顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前，只有一個(gè)孤零零的破舊的碗。

看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線(xiàn)，卻無(wú)奈恰好與他的視線(xiàn)相逢。這是一雙充滿(mǎn)渴望的眼鏡，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，并吸引了我。他雖說(shuō)不了話(huà)，但他想要說(shuō)的東西卻清清楚楚地寫(xiě)在了他的眼睛里。他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難，及對(duì)世道的思考都流露在了眼睛里。這是一雙怎樣的眼睛？！

顧城用他的黑眼睛尋找光明，那么，他的眼睛，又是來(lái)尋找什么？我不清楚，但我想我可以讀懂?？释?，渴望能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備，怨恨路人的冷漠，訴說(shuō)自己的不幸。

霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢(qián)包而來(lái)，而這些錢(qián)卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冰冷，毫無(wú)生機(jī)與溫度。

無(wú)數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請(qǐng)多留意哪些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧！他們的眼睛會(huì)告訴你們一切，會(huì)喚起你們的同情心。

我站在那兒，沉思了許久，這才回過(guò)神。向他面前的碗里放了五元錢(qián)，然后無(wú)奈地離開(kāi)，眼前，仿佛還是那雙眼睛在閃閃發(fā)亮……

忘不了的眼睛作文【篇10】

在我學(xué)習(xí)聲樂(lè)的道路上，可謂是有許許多多的困難，當(dāng)我一一跨越后我也漸漸的遺忘了，但唯一使我難以忘懷的便是我聲樂(lè)老師那雙清澈，明亮的眼睛。

記得在一次比賽前，我一個(gè)人站在空曠的樓道里，練起了我的比賽曲目，我沉浸在自己的歌聲里，十分激昂。突然，一個(gè)寬大的身影推門(mén)而入，哦，是爸爸。我還沒(méi)來(lái)及說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)爸爸一聲：“閨女，別唱了，你唱得也不好聽(tīng)，一會(huì)兒比個(gè)賽咱就回家了！”話(huà)音剛落，他便又推門(mén)而入。我呆呆地站在樓道里，剛剛充滿(mǎn)激情的樓道一瞬間變得異常安靜。我的心情久久不能平靜，從小到大我從沒(méi)被別人這么說(shuō)過(guò)，我努力使自己不掉眼淚，但那委屈無(wú)助的眼淚依舊流出了我的眼框……

“是你嗎？你怎么在這里啊？”一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入我耳簾，我抬頭一看，啊是楊老師。我急忙把眼淚擦干?！澳阒绬幔吭跅罾蠋熜r(shí)候也被打擊過(guò)好幾次，這個(gè)時(shí)候一定要自信，加油，老師會(huì)在下面看著你的！”我看著楊老師的眼睛，那樣清澈，那樣明亮，那一句話(huà)的關(guān)心與鼓勵(lì)都從那柔和的目光進(jìn)入到了我的心里！我平復(fù)了心情，準(zhǔn)備走上舞臺(tái)！

“撲通，撲通……”隨著一步步走向舞臺(tái)中央，我的心情愈加緊張，我轉(zhuǎn)過(guò)身，望向臺(tái)下，我四處尋找著那雙明亮而又充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼睛，可是我沒(méi)找到！這時(shí)音樂(lè)已經(jīng)響起，我別無(wú)選擇，顫抖的雙手和稍有雜音的聲音環(huán)繞著我，一段已經(jīng)過(guò)去了，可那雙期待的眼睛依舊沒(méi)有出現(xiàn)，我十分沮喪，眼神也漸漸垂了下去。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了我的名字，我忽然抬頭，那雙眼睛出現(xiàn)了，這次是異常的明亮，就像是那夜空中最亮的星一般，我瞬間懸著的心落地了。

那一刻起，我的眼里只有楊老師的那雙眼睛，我受到了鼓勵(lì)，我漸漸地放開(kāi)了，音色也明亮了許多，看著臺(tái)下的楊老師也隨著音樂(lè)擺動(dòng)，同我一起歌唱，沉浸在音樂(lè)的世界里，那一刻我是多么開(kāi)心！

后來(lái)，證書(shū)下來(lái)了，我本以為我是沒(méi)有獎(jiǎng)的，可當(dāng)念到我的名字后，我十分驚喜，我取回證書(shū)，急忙跑到楊老師身邊，抱了抱，這時(shí)我再次看見(jiàn)了那雙清澈，明亮，那雙充滿(mǎn)著鼓勵(lì)的眼睛……

忘不了的眼睛作文【篇11】

眼睛，是心靈的窗口。深處，波濤洶涌的心潮倒映在眼中；深處，無(wú)聲的渴望和疾苦也露出一絲微妙的痕跡；深處，一種孱弱的生命對(duì)人類(lèi)的恐懼，在眼中。忘不了的，是那雙感人的眼睛。

有一雙渾濁的黃眼睛，讓我至今難以忘懷。渾濁的瞳孔中分明透出大限將至的悲涼，晚霞灑在他隆起的后背上，我探索著他的眼睛，時(shí)間頓時(shí)定格在那一只破碗，和那潰爛的眼角上。我不由自主地摸索出幾枚硬幣，輕塞給他。他蹣跚地挪了挪步子，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，一顆晶瑩的淚珠不由自主地淌了下來(lái)，那深深的刺痛了我的心……生命啊，給予不同的人不同的感受，那雙眼睛叩開(kāi)我靈魂深處的閘門(mén)，像一陣洶涌的浪潮激蕩著胸腔，久久不能平靜。疾苦，疾苦，疾苦的眼睛感人至深。

那雙眼睛的名字叫渴望。幾年前，希望工程將這雙渴望的眼睛當(dāng)作了宣傳片。那雙稚嫩的黑眼睛沒(méi)有幸福的蹤影，那會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛似乎在無(wú)聲的呼喊：“我要讀書(shū)，我要讀書(shū)！”他的內(nèi)心是在掙扎吧，我，有書(shū)讀的奢侈者，能真正了解這種掙扎嗎？我是不是應(yīng)該付出更多辛勤，才能對(duì)得起這份純潔的渴望？我沉默了……有許多需要被關(guān)愛(ài)，被幫助的人。我們一個(gè)人伸出一只手，那就是幾億只手，這種強(qiáng)大的力量足以讓他們重返家園，重返向往的學(xué)校。就是現(xiàn)在，行動(dòng)吧。

忘不了的眼睛作文【篇12】

眼睛，是心靈的窗戶(hù)，而眼神就是那窗戶(hù)里面盛開(kāi)的花朵。那些開(kāi)的溫馨無(wú)比的花，會(huì)讓心靈的顏色也煥然一新。而那雙眼睛永遠(yuǎn)會(huì)為我的人生保駕護(hù)航。

忘不了，那雙眼睛，那是外公的一雙感情豐富的眼睛。

忘不了，那雙眼睛，那是外公慈祥的眼睛。小時(shí)侯我就是在這雙慈祥的眼睛注視下長(zhǎng)大。當(dāng)我熟睡時(shí)，外公用目光看著我。當(dāng)我玩耍時(shí)，那雙慈祥的眼睛充滿(mǎn)愛(ài)憐和關(guān)愛(ài)。

忘不了，那雙眼睛，那是外公嚴(yán)厲的眼睛。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我感覺(jué)到那雙嚴(yán)厲的眼睛就在我身后。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，那雙嚴(yán)厲的眼睛充滿(mǎn)嚴(yán)肅。

忘不了，那雙眼睛，那是外公急切的眼睛。生病時(shí)，爸媽都不在家，外公帶我去醫(yī)院，看著醫(yī)生在我胖胖的小手上扎針時(shí)，眼睛里，充滿(mǎn)了淚水忘不了那一雙給我悲與喜的眼睛，給我許多的啟示與快樂(lè)，在這雙眼睛中，我看見(jiàn)了慈祥、嚴(yán)厲、急切以及關(guān)愛(ài)。

忘不了的眼睛作文【篇13】

永遠(yuǎn)忘不了那雙眼睛

永遠(yuǎn)忘不了那雙眼睛

南川區(qū)南平鎮(zhèn)中心小學(xué)校五年級(jí)九班：周紅利

輔導(dǎo)老師：吳宏

在我記憶中，有很多值得回憶的人和事，但我永遠(yuǎn)忘不了的是記憶深處的那雙美麗的、會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。吳老師是我的語(yǔ)文老師，她有一頭烏黑的披肩秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她的眼睛竟然會(huì)說(shuō)話(huà)，而且我們的任何一點(diǎn)變化都逃不過(guò)他的眼睛。??????????????????????????

?記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我趁老師集中精力講課的機(jī)會(huì)，在座位底下與同學(xué)悄悄談?wù)撝蛱焱砩峡催^(guò)的一部影片情節(jié)。正當(dāng)我們說(shuō)的津津有味的`時(shí)候，突然，教鞭在我的課桌上發(fā)出啪啪兩聲，我倆猛地抬起頭來(lái)，老師已站在我們面前了。她的眼睛里透露出嚴(yán)肅的目光，使人敬畏，我再也不敢開(kāi)小差了。有一次上公開(kāi)課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題。大家都沒(méi)有把握回答，我也拿不準(zhǔn)。吳老師掃視著全班同學(xué),那雙眼睛仿佛在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，慢慢想吧。望著老師的眼睛，我茅塞頓開(kāi)，想到了答案。我想站舉手回答，又害怕說(shuō)錯(cuò)。這時(shí)候的我六神無(wú)主，不知所措。吳老師仿佛看透了我的心思用那雙炯炯有神的眼睛盯著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：不用害怕，大膽的站起來(lái)吧，只要你站起來(lái)，你就是勝利者。此時(shí)，我鼓起了勇氣，站起來(lái)用洪亮的聲音回答了這個(gè)問(wèn)題。答完后，剛坐下來(lái)便聽(tīng)到一陣熱烈的掌聲。原來(lái)是聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓掌。我長(zhǎng)長(zhǎng)噓了一口氣，又望了望吳老師，他那雙明亮的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，要繼續(xù)加油、努力哦。?

……??

???我永遠(yuǎn)忘不了那雙明亮的眼睛。

???每當(dāng)我失意、苦惱、猶豫不決時(shí)，吳老師那雙純潔而又炯炯有神的眼睛就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，激勵(lì)著我。

忘不了的眼睛作文【篇14】

眼睛是一個(gè)人心靈的窗戶(hù)，一扇神奇的門(mén)。曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)不同的眼眸。而那一雙，如此清亮有神，令我始終難忘。

要說(shuō)常規(guī)初二最令人畏懼的老師，衛(wèi)峰哥絕對(duì)排的上。誰(shuí)能想象一個(gè)數(shù)學(xué)老師竟有如此強(qiáng)大的威力，中等身材，麥色的皮膚，尤其是那雙炯炯有神的大眼睛，仿佛巡邏燈一般，盯你一下，你全身八成的汗毛孔都張開(kāi)，但他，也是我最為敬佩的老師。

來(lái)到初二下學(xué)期，學(xué)業(yè)繁重，經(jīng)常寫(xiě)到很晚作業(yè)還寫(xiě)不完，但衛(wèi)峰哥留的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，可是十分嚴(yán)重的。“明天課上要把細(xì)目的題全部寫(xiě)完”，一想到這話(huà)我渾身顫栗，“一會(huì)兒數(shù)學(xué)課就開(kāi)始了，我該怎么辦呀？”無(wú)奈，昨晚事太多，竟把衛(wèi)峰哥的作業(yè)忘了。

上課鈴一響我便像一只等待被殺的羔羊一樣，呆坐在座位上?！罢l(shuí)昨天的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)？”全班沒(méi)人站，我自然不好意思站起來(lái)?！按蜷_(kāi)細(xì)目，我要開(kāi)始講了……”衛(wèi)峰哥的語(yǔ)氣雖平靜，但他的眼睛正在掃向我們桌上的細(xì)目，就像一個(gè)偵探在尋找線(xiàn)索一樣。我果然還是被發(fā)現(xiàn)了。他盯著我眉頭緊鎖，沒(méi)說(shuō)什么。下了課我被衛(wèi)峰哥通知放學(xué)去數(shù)學(xué)教室，我便自知要大難臨頭了。

放學(xué)了，我來(lái)到數(shù)學(xué)教室，此時(shí)教室里僅剩他一個(gè)人了。“坐下吧?！彼Z(yǔ)氣平靜，但臉色卻十分難看，眼神深邃的看著我，說(shuō)道：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，為什么不站起來(lái)。此時(shí)的我已是嚇破了膽，臉色蒼白，默不作聲地看著他那如槍口般又黑又深邃的眼睛，不難看出他此時(shí)已十分憤怒?！拔以趩?wèn)你話(huà)呢！”他嚴(yán)厲地一吼，頓時(shí)令我清醒了幾分。他眼睛睜的很大，手還。大拍了一下桌子?！拔摇易蛱焓绿?，忘了……”我只得實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。他手托著腦袋輕聲嘆道：“我知道你們現(xiàn)在事多，但千萬(wàn)別顧此失彼。我知道你的好勝心，回去好好努力，不要松懈，回去吧?！蔽移鹕硪呔拱l(fā)現(xiàn)衛(wèi)峰哥那雙上午炯炯有神的眼睛，竟布滿(mǎn)血絲，眼神卻確有一種對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，他手中的紅筆繼續(xù)不停地?fù)]舞，眼睛緊盯著手中的試卷。

我輕嘆一下，邊走邊想：“張老師只是看起來(lái)嚴(yán)肅吧，似乎要掩蓋了他對(duì)我們的付出與支持?！?/p>

難忘那雙眼睛，那雙默默支持我們，為我們加油的美麗眼睛。

我不再相信眼淚作文3篇

只要踏上寫(xiě)作的旅程，你的鉛筆就會(huì)跟隨動(dòng)起來(lái)，與此同時(shí)，你的思緒也會(huì)起航。寫(xiě)作是一種最佳的內(nèi)省方式，也是我們成長(zhǎng)的最佳途徑。一篇出色的作文能夠迅速開(kāi)啟我們的思維，那么，怎樣寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢？讓我們一同品味這篇獨(dú)特的文章吧。

我不再相信眼淚作文 篇1

哭，大多數(shù)孩子都會(huì)，覺(jué)得哭能讓大人仍把我像寵兒一樣對(duì)待。當(dāng)然，我也一樣用過(guò)這手段博取大人更多的關(guān)注，但是經(jīng)歷過(guò)這件難忘的事，讓我再也不再相信眼淚。

一天，我在家里玩球，我無(wú)法無(wú)天地在整潔的家亂踢。在我玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了很顯眼的花瓶，它吸引著我的目光。多么漂亮的花瓶，我心里有著破壞的沖動(dòng)，我按奈不住自己，用力的朝那漂亮的花瓶踢過(guò)去。

砰的一聲，花瓶碎了，我并不在意的去了別的地方，沒(méi)有想太多，只是覺(jué)得很掃興。慢慢的，媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這一場(chǎng)目，世界未日來(lái)了。媽媽的表情變的像暴風(fēng)中的雷電，火冒三丈的喊著：誰(shuí)干的？誰(shuí)干的！我還是難于幸免，媽媽找到我，拿起掃把就往我屁股打作文。在這時(shí)候，我只能使出我的殺手锏一一

萬(wàn)能的眼淚。只聽(tīng)一聲巨響，伴隨著哇的哭聲，眼淚嘩啦啦的流了出來(lái)。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這次竟然沒(méi)用了。媽媽還是發(fā)了瘋的打我罵我。暴風(fēng)雨停止了，我沮喪的回了房間。

我傷心的郁悶起來(lái)，為什么今天的眼淚沒(méi)用？爸爸回來(lái)，看我不對(duì)勁，就到我身邊問(wèn)我：怎么了，兒子，為什么不開(kāi)心？我把我事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸笑了出來(lái)，和藹的說(shuō)：哭有用嗎？哭能解決任何事嗎？不能！你是爸爸的兒子，要像爸爸一樣，做個(gè)男子漢頂天立地。哭了是膽小鬼。立刻，所有玫瑰花，都綻放在我的臉上。

在以后的道路上，我一要哭，就想到爸爸說(shuō)的話(huà)，告訴我要做男子漢頂天立地。

我不再相信眼淚作文 篇2

牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，眼淚就是我最得意的武器，只要一哭，立馬就可以把爸媽使喚得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。漸漸長(zhǎng)大了，我不再相信眼淚。

我不再相信眼淚，因?yàn)楸砀绺嬖V我那是脆弱的表現(xiàn)。

我是一個(gè)愛(ài)哭的人，動(dòng)不動(dòng)就是鼻尖一澀，兩眼一眨，眼淚就呼兄喚弟，一串一串地鉆出來(lái)，在我的臉頰上肆意奔跑。那時(shí)，經(jīng)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而哭鼻子，像什么摔了一跤啊，橡皮擦丟了啊，都是導(dǎo)火索，一旦被點(diǎn)燃，我就會(huì)爆發(fā)出一陣響亮的嚎叫，房頂都快被掀翻了，表哥經(jīng)常笑話(huà)我：你呀，像一個(gè)女孩子，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。一邊模仿著我哭的樣子揚(yáng)長(zhǎng)而去了。走出老遠(yuǎn)，突然他又掉過(guò)頭來(lái)對(duì)著我說(shuō)：哭是一種脆弱的表現(xiàn)！看著他那輕視的眼神，我暗暗發(fā)誓：我要堅(jiān)強(qiáng)，不再相信眼淚！

我不再相信眼淚，因?yàn)閶寢尭嬖V我那不能解決問(wèn)題。

放學(xué)回家，我看見(jiàn)桌上一個(gè)罐子里面裝著泡泡糖，心想：就拿一個(gè)吧，反正媽媽不知道。我偷偷地把罐子抱進(jìn)房間，將手伸進(jìn)了罐子里。吃著吃著，我心里的一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，再拿一點(diǎn)兒吧，這么好吃，以后萬(wàn)一吃不到了呢，于是右手便又一次伸進(jìn)了罐子里。沒(méi)想到手卻卡在里面出不來(lái)了。我眼圈一紅，兩行淚水唰的一下就流了出來(lái)，哭聲也響得驚天動(dòng)地。媽媽聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)，一邊幫我取下罐子，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，哭不能解決任何問(wèn)題，坦然面對(duì)才是辦法。聽(tīng)著她那溫柔的教導(dǎo)，我暗暗發(fā)誓：我要思考，不再相信眼淚！

我不再相信眼淚，因?yàn)榘职指嬖V我努力才能收獲成功。

坐位體前屈是許多男生的噩夢(mèng)，我也不例外。為了應(yīng)付考試，每天晚上爺爺都要求我做坐位體前屈訓(xùn)練。每天一到訓(xùn)練的時(shí)候，還沒(méi)開(kāi)始，眼淚就在打轉(zhuǎn)?？墒窃诎职謬?yán)厲的眼神監(jiān)督下，硬是強(qiáng)忍著淚水，咬牙挺了過(guò)來(lái)。終于，在達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的坐位體前屈成功的達(dá)到了五厘米。就在父親嚴(yán)格地要求下，我明白了:淚水只會(huì)讓人懦弱，汗水，才會(huì)讓人成功。從此我不再相信眼淚。

人生旅途中，很多時(shí)候眼淚是脆弱，是膽怯，更是借口。生命本就是一次沒(méi)有劇本的演習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始我不會(huì)再相信眼淚！

我不再相信眼淚作文 篇3

那是一個(gè)與眾不同的夏天，那個(gè)夏天令我難忘，就在那個(gè)夏天，我要轉(zhuǎn)校了。望著這個(gè)自己生活過(guò)兩年的學(xué)校，我隱去了心中那眷戀的情感，沒(méi)有掉一滴眼淚，因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢死蠋煯?dāng)初說(shuō)過(guò)的話(huà)——離別中不相信眼淚。

最初的離別是在幼兒園，雖然我沒(méi)有多少朋友，卻還是和大家一起哭的稀里嘩啦的。老師在告別晚宴上，曾說(shuō)過(guò)一段勉勵(lì)我們的感人肺腑的話(huà)語(yǔ)。大致的內(nèi)容我不記得了，只知道她看著我們“淚流成河”，拼命的眨巴著泛紅的眼睛，對(duì)我們最后又說(shuō)了句：“離別中不相信眼淚?！碑?dāng)時(shí)我們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不知何事地齊齊停止哭泣，用天真懵懂的眼睛盯著她看，沒(méi)有理解。她再也忍不住，突然用手捂住臉，哽咽地說(shuō)了句：“不好意思?！本驮谝黄@愕的目光中沖出教室。這是幼兒園生活給我留下的最后一個(gè)片段?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不記得當(dāng)初的同學(xué)長(zhǎng)什么樣，卻終于明白了老師說(shuō)的話(huà)的意思：把哭的時(shí)間跟同學(xué)們留下點(diǎn)念想，在她們的記憶中留下最美好的印象。

回憶結(jié)束，我放了本要在畢業(yè)時(shí)采用的同學(xué)錄，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲液灻Ｋ麄冇檬煮@訝的目光看著我，似乎很奇怪我現(xiàn)在為什么要做畢業(yè)時(shí)的事。對(duì)此我只是笑笑，未語(yǔ)——他們還不知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事。精致的同學(xué)錄上幾乎每一頁(yè)都寫(xiě)著“友誼地久天長(zhǎng)”之類(lèi)的幼稚的話(huà)，只可惜這樣的話(huà)看得多了也便成了一種美麗的謊言，我不知道我們會(huì)不會(huì)再次相見(jiàn)，也不知道再次相見(jiàn)會(huì)不會(huì)只是簡(jiǎn)單的寒暄，沒(méi)有別的了。思及此，我忽然拉住了一位和我玩的比較好的同學(xué)，語(yǔ)氣中帶著幾分不可見(jiàn)的哀求：“你能和我一起去走走嗎？”他愣了愣，便愉快地答應(yīng)了。向來(lái)粗神經(jīng)的她也沒(méi)有從我的語(yǔ)氣中感覺(jué)出不對(duì)勁。走在小道上，我望著路兩側(cè)的綠樹(shù)，有片刻的失神，她卻嘰嘰喳喳的在我耳邊說(shuō)個(gè)不停。我又像想起了什么似的，有些猶豫的叫住她：“要是我走了，你還會(huì)是我的朋友嗎？”她一怔，隨即笑出了聲，用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭：“我們可是在21世紀(jì)高科技一下生活的人類(lèi)，電腦、手機(jī)……噢，我們有太多條件去聯(lián)系對(duì)方了，”她又向我張開(kāi)雙臂“友誼地久天長(zhǎng)！”我迫不及待地抱住她，有些干澀的開(kāi)口：“友誼……地久天長(zhǎng)。”我抑制住了即將溢出的淚水，我知道，離別中不相信眼淚，有這樣的朋友，有這樣鄭重的承諾，足矣！

昨天的記憶已被封存，今日的憧憬又將來(lái)臨。昨天我告別了老朋友，今天我融入了新班級(jí)，走過(guò)了那個(gè)夏季，我不再相信離別時(shí)的眼淚。

忘不了作文

作文見(jiàn)證了我們的信心和希望也見(jiàn)證了我們的未來(lái)和夢(mèng)想，作文是了解自己內(nèi)心孤獨(dú)的方式能夠讓我們更好地處理自己的孤獨(dú)。寫(xiě)好作文我們到底要怎么做？我們精選的“忘不了作文”一定能夠給您帶來(lái)極大的驚喜，這篇文章很有意義所以務(wù)必將它收藏起來(lái)！

忘不了作文【篇1】

在我的生活瑣事中，曾有這樣一位叔叔，他雖然不是才華橫溢，也不是富有家庭，他只是一個(gè)樸實(shí)可親的人，就是這么一位樸實(shí)可親的人，他卻挽救了一個(gè)女孩的生命。

那是一個(gè)酷暑之際，火紅的太陽(yáng)狠心的烘烤著大地，一邊戲鬧的孩子臉上流露出快樂(lè)的汗珠，村子里的人都在避暑，只有一個(gè)除外。

李叔叔，他就是一個(gè)樂(lè)于助人的叔叔，每天幫助村里人干雜事，從來(lái)不要?jiǎng)趧?dòng)回報(bào)，因此，受村里人歡迎。

他今天又在給東邊大山的空地種樹(shù)，四面環(huán)山的樹(shù)全都是他一人所種。他的爸爸去年得病去世。花光了家里所有的積蓄，一個(gè)人支撐著一個(gè)家。他的兒子考上了好大學(xué)，他每年用自已的勞動(dòng)成果供兒子讀書(shū)。

今天下午，我們幾個(gè)小伙伴在山上玩，就看見(jiàn)李叔叔在一直不停的栽樹(shù)。臉上流下了幾滴辛勤的汗珠。就在我們和李叔叔聊天的時(shí)候，忽從山下清晰的看見(jiàn)村子?xùn)|郊。濃煙滾滾，接著伴隨著幾聲雜亂的尖叫“失火了——”隨即，李叔叔扔下鋤頭，飛快的跑下山去，我們也隨即跟著下去。我們剛跑到山下，就看見(jiàn)一位家住戶(hù)哭著大喊大叫，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，過(guò)了好久才反映過(guò)來(lái)，一個(gè)人家著火了，他的小女兒還在屋子里，聞聲許多人趕來(lái)救火。

火勢(shì)越來(lái)越大，只見(jiàn)李叔叔馬上將一桶潑水到自已身上，沖入火場(chǎng)，沒(méi)有幾分鐘，濃煙熏天，只見(jiàn)李叔叔背著個(gè)小姑娘沖出火場(chǎng)。

一場(chǎng)大火終于撲滅了，李叔叔也因此受了傷在家休養(yǎng)。

在我影像里就是這么一位偉大的叔叔。

忘不了作文【篇2】

記得剛上小學(xué)的時(shí)辰，膽子很小，有一次上課，你提出了一個(gè)問(wèn)題，同窗們都爭(zhēng)著舉手回覆，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著馬教員，別叫我，別叫我，可是，你仍是叫到了我，那時(shí)同窗們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一向不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)輪次地回覆著問(wèn)題，聲音小得幾乎只有我自己才感感受到，同窗們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著淄?氍不敢回覆教員的問(wèn)題了，凡跟著怦怦的心跳，生怕你會(huì)沖我發(fā)火，可是，我沒(méi)有想到你不單沒(méi)有指責(zé)我一句，反而親熱的對(duì)我說(shuō)你不用害怕，其實(shí)你仍是默示得很好的。你用鼓舞激勵(lì)的目光看著我，此時(shí)，一股熱傳布遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正讀假丙你那雙密意的眼睛，讓我一次次的大白了些什么，在往后的進(jìn)修中，我流利的回覆著教員們的問(wèn)題。

每當(dāng)我回覆問(wèn)題時(shí)，我都很想起你，你的話(huà)語(yǔ)就會(huì)在我的身邊回響，你淺笑的眼睛又在我的面前呈現(xiàn)，給我增添了勇氣和抉擇信念，恰是你慈母般的關(guān)切和鼓舞激勵(lì)，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)及格的小學(xué)生。

我真想高聲的對(duì)您說(shuō)：敬愛(ài)的馬教員，我真的是忘不了你。

忘不了作文【篇3】

今天是母親節(jié)，回想起媽媽對(duì)我的愛(ài)，那是多么幸福的事??！在別人眼中，愛(ài)也許是一句鼓勵(lì)的話(huà)，一種親切的撫摸，一次真誠(chéng)的幫助......但在我眼里，愛(ài)是一個(gè)眼神。

記得我第一次鋼琴考級(jí)的時(shí)候，我坐在一張椅子上，等老師報(bào)我的名字。只見(jiàn)上一位同學(xué)的手指在琴鍵上跳舞，傳來(lái)了一陣悅耳的琴聲。，起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌.,在懷念對(duì)他恩重如山的師父,隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。評(píng)委老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我腿直發(fā)抖，我那顆忐忑不安的心越跳越快，如果彈得不好就完了。

這時(shí)，媽媽站在窗口看著我，她的眼睛里好像發(fā)出了一束燦爛的光芒，再告訴我：不要緊張，你一定能彈好的！透過(guò)媽媽的雙眼，我又感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。媽媽的眼神化作了一股力量，使我自信起來(lái)。那愛(ài)像一輪明月，籠罩著我。該我了，我邁著輕快地步伐向評(píng)委做完自我介紹后，坐到鋼琴前，吸了一口氣，手放到琴鍵上，談起了優(yōu)美的樂(lè)曲。談完后，我又朝窗戶(hù)望去，媽媽還站在那兒，為我豎起了大拇指，我朝媽媽笑了。

啊，我忘不了媽媽的愛(ài)，忘不了那個(gè)信任的眼神！

忘不了作文【篇4】

夏日的一個(gè)午后，太陽(yáng)像一個(gè)火球似地炙烤著大地，火辣辣的陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼睛。路旁的香樟樹(shù)葉打著卷兒，櫻花枝條無(wú)力地低垂著頭。

在路上行走的我熱得滿(mǎn)頭大汗，眼睛被汗水淹得睜不開(kāi)，衣服濕得能擠出水來(lái)。我拎著面包袋不斷地催促媽媽快點(diǎn)走。

這時(shí)，一個(gè)小女孩跑到我身邊，緊盯著我的面包袋說(shuō)：“給我一個(gè)面包好嗎？”我和媽媽怔住了。一個(gè)年輕的婦女從她身邊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們是從四川來(lái)的，剛下車(chē)，小孩中飯還沒(méi)吃呢，給個(gè)面包填填肚子吧?！?/p>

我打量著眼前的小女孩，五六歲的她身子很瘦，扎著兩條羊角辮子?？赡芤?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的旅途勞累，她的臉上有些泥污痕跡，眼睛也有些渾濁，頭發(fā)亂蓬蓬的。她的上身緊裹著一件紅色的T恤，下身穿著一條肥大的黑色短褲，顯然衣服不是女孩自己的。

再看年輕婦女，她頭上高高扎起一條馬尾辮，身穿一件碎花連衣裙，肩上背一個(gè)黑色的小皮包，還挺入時(shí)的。

沒(méi)有多想，我隨手掏出一塊面包遞給了小女孩，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)接過(guò)面包就狂吞起來(lái)，三下五除二就把面包全塞進(jìn)嘴里，她的腮幫立刻鼓起來(lái)，脖子伸長(zhǎng)了，繼而頭向前傾，下巴向后縮，一塊大面包眨眼的功夫就在我眼前消失了，用“狼吞虎咽”形容一點(diǎn)不為過(guò)。女孩可能餓極了，我從她的眼神里看出她還想要，媽媽對(duì)我說(shuō)：“再給她一塊吧。”我又掏出一塊送到她的手上。

借此機(jī)會(huì)我再次打量母女倆：女孩濃眉大眼，婦女眼睛很小。這哪像母女呀！女孩吃完面包，用手臂擦了嘴，頭也不回地轉(zhuǎn)身就走。那個(gè)婦人還向我們揮揮手，道了聲“謝謝”。

一路上，我腦海里泛起許多“？”號(hào)，那個(gè)婦女為什么不買(mǎi)東西給小女孩吃？她們來(lái)姜堰做什么？有親戚朋友嗎？從婦女的穿著打扮來(lái)看，不像是貧困的人。女孩會(huì)不會(huì)是被她拐來(lái)的？如果是拐來(lái)的，女孩應(yīng)該告訴我們的。也許是家門(mén)遭到不幸，來(lái)投奔親友的。我把種種想法都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“你的想法太幼稚了?！?/p>

扎著羊角辮、穿著紅色T恤的小女孩，你現(xiàn)在在哪里？

忘不了作文【篇5】

我永遠(yuǎn)忘不了那件事，因?yàn)槟羌伦屛也铧c(diǎn)失去生命，但還好，爸爸救了我。

那天下午，我學(xué)過(guò)作文班之后。媽媽帶我在東昇花園里跟她的同學(xué)玩。一會(huì)兒爸爸也正好來(lái)了，然后他們四個(gè)大人便開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)。

而我呢，覺(jué)得天氣實(shí)在太熱了，便鉆進(jìn)了車(chē)子里，準(zhǔn)備涼快涼快——我們家車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)，車(chē)子空調(diào)剛剛關(guān)掉，里面還是很涼快的。叔叔和阿姨兩口子都是爸爸和媽媽的同學(xué)，可能是因?yàn)殡y得見(jiàn)面，他們四個(gè)聊得很起勁，似乎我都不存在了。我鉆進(jìn)車(chē)子后便把門(mén)關(guān)了起來(lái)。媽媽在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)車(chē)門(mén)是關(guān)著的，就用遙控器把車(chē)鎖了起來(lái)。這下我慌了，用勁拉車(chē)門(mén)，我可車(chē)門(mén)怎么也打不開(kāi)。我又趴在后座椅上，用手敲打后面的玻璃，希望不遠(yuǎn)處的爸爸媽媽能聽(tīng)見(jiàn)，可是他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，仍然在那里說(shuō)笑。這讓我想起了以前聽(tīng)過(guò)的新聞，說(shuō)是一個(gè)小孩子夏天被鎖在車(chē)?yán)?，竟然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，結(jié)果被悶死了。天哪，我會(huì)不會(huì)像那個(gè)小孩一樣啊，想到這個(gè)，我絕望了。正在這時(shí)我突然想到媽媽每次按一鍵啟動(dòng)鍵，將車(chē)子發(fā)動(dòng)，那就會(huì)有空調(diào)風(fēng)吹出來(lái)的。我連忙去按車(chē)一鍵啟動(dòng)鍵?？墒擒?chē)子沒(méi)有任何反應(yīng)。在車(chē)子里有好一會(huì)兒了，我臉上的汗開(kāi)始往下滴，我的心繃得緊緊的，眼淚忍不住地流下來(lái)了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，心也徹底絕望了。就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一聲開(kāi)門(mén)聲。我趕快打開(kāi)車(chē)門(mén)。媽媽和爸爸朝這邊走來(lái)，媽媽笑著問(wèn)我：“你怎能跑到車(chē)?yán)锪?？?/p>

“你還說(shuō)呢，你差點(diǎn)害死我了！”我埋怨媽媽?zhuān)蹨I又流淚下來(lái)。

“還是爸爸好吧，要不是爸爸問(wèn)你人，你媽還不知道你在車(chē)?yán)锬?！要謝謝我啊！”

“就你是好人”媽媽責(zé)備著爸爸。

事情已經(jīng)過(guò)去了，可是我始終忘不了這差點(diǎn)讓我丟了小命的事！

忘不了作文【篇6】

在我的記憶里，別人說(shuō)過(guò)的話(huà)如同天上的閃閃爍爍的星星數(shù)也不清，但有一句話(huà)卻令我難忘，那就是“堅(jiān)持就是勝利”。

暑假的一天，我們一家人決定到青城山去玩，我們準(zhǔn)備好東西后就坐上爸爸開(kāi)的車(chē)出發(fā)了。我們的車(chē)在公路上奔馳著，車(chē)窗外的風(fēng)景一幅畫(huà)在向后卷。終于到了青城山腳下。青城山腳下真是人山人海，到處都停滿(mǎn)了游客的汽車(chē)。我抬頭仰望青城山，只見(jiàn)青城山高聳入云，被云霧環(huán)繞，就像圍了一條白圍巾。又像一個(gè)威武的巨人，青城山被綠樹(shù)環(huán)抱，被鮮花點(diǎn)綴著，就像披了一件綠衣服，真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)??！

爸爸說(shuō)：“ 我們來(lái)一場(chǎng)登山比賽吧！看誰(shuí)先到山頂，誰(shuí)就是獲勝者?！币宦?tīng)到比賽我就來(lái)了興趣心想：哈哈我們小孩了可是最靈敏的，而且我的動(dòng)作也很快，這個(gè)冠軍非我莫屬?。∵€沒(méi)等爸爸說(shuō)開(kāi)始，我就以火箭般的速度往上爬，不一會(huì)兒就把爸爸媽媽甩在了后面，最后都看不見(jiàn)他們了。但是不到一會(huì)兒，我就覺(jué)得頭昏腦脹，四肢發(fā)軟，全身無(wú)力，心跳加快，豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠，噼哩啪啦直往下落，累得喘不過(guò)氣來(lái)了。于是我急忙找到一個(gè)干干凈凈的大石坐下了。過(guò)了一會(huì)兒爸爸趕上來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我坐在石頭上便問(wèn)道：“剛才你都爬得這么快，怎么現(xiàn)在不爬了？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我有點(diǎn)累了，不想比賽了，坐在這里休息一下?！边@時(shí)爸爸坐在我的身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你盡弱它就強(qiáng)，只要你勇敢地去面對(duì)它，就一定能戰(zhàn)勝它。堅(jiān)持就是勝利！”爸爸的這番話(huà)像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，使我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我從石頭上站起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“對(duì)開(kāi)！堅(jiān)持就是勝利?！边@時(shí)我看見(jiàn)爸爸臉上露出了欣慰的笑容，于是我和爸爸媽媽一起奮力地向山頂爬去，終于我們到了山頂。站在山頂向俯視，啊！美景盡收眼底，高大的樓房像一個(gè)個(gè)火柴盒，小汽車(chē)就像一只只小螞蟻。

這次登山真難忘，因?yàn)檫@次登山讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”，每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)勇敢 地去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。

忘不了作文【篇7】

時(shí)光似箭，日月如梭。小學(xué)生涯讓人難忘。

－－題記

時(shí)間像一條正在流淌的小河，“嘩嘩嘩”地向前流去。一眨眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，每一件事都那么的難忘。

忘不了老師上課時(shí)的樣子，他們教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了做人。在課堂上，老師總會(huì)提問(wèn)我們，讓我們學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。倘若有同學(xué)回答得清楚，深刻，老師就會(huì)站立在講臺(tái)上，手放背后，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟話(huà)里的意思，好像在品嘗一道無(wú)比美味的菜；倘若有同學(xué)回答得不清楚，老師便會(huì)不斷地去鼓勵(lì)那位同學(xué)：“別緊張，慢一點(diǎn)，清楚點(diǎn)?！边@時(shí)，老師往往會(huì)比那位同學(xué)更緊張。我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d之下，學(xué)會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。啊，老師，您是我成長(zhǎng)之路上的啟蒙老師。

忘不了那次軍訓(xùn)，它是我能夠獨(dú)立生活的見(jiàn)證。白天，烈日當(dāng)空，我們頂著太陽(yáng)，練習(xí)著踏步、脫帽等動(dòng)作；到了晚上，夜深人靜，這時(shí)就是我們的玩樂(lè)時(shí)間。每到睡覺(jué)時(shí)間，我們就會(huì)跟監(jiān)督員“作對(duì)”。他一來(lái)，我們就靜，他一走，我們就鬧。星期四晚上，我們宿舍里的人都不敢睡覺(jué)，因?yàn)榇舶濉⒈蛔由?、墻上都?xiě)著星期四晚上會(huì)有鬼出來(lái)。因?yàn)闊o(wú)聊，我們就坐起來(lái)，跟旁邊的人竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)還把帶來(lái)的手電筒打開(kāi)，扮起了“鬼”，惹得大家小聲地發(fā)笑。這時(shí)，靠門(mén)邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲傳來(lái)，樓梯還照射出白光，那個(gè)同學(xué)馬上向我們發(fā)出“警告”：“監(jiān)督員來(lái)了?！蔽覀兞⒖烫上聛?lái)，扮演“鬼”的同學(xué)也關(guān)上手電筒，躺了下來(lái)。下一刻，監(jiān)督員便出現(xiàn)在門(mén)口。他掃視了一眼便走了。隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我們這群“夜貓子”又開(kāi)始了活動(dòng)……

忘不了那次拔河比賽，它是我們團(tuán)結(jié)的證明。那一天，操場(chǎng)上的加油聲、歡呼聲響徹云霄。看，我們班正在對(duì)戰(zhàn)六（6）班。只見(jiàn)，繩子中間的紅帶在我們兩個(gè)班之間徘徊。有的同學(xué)脖子上的青筋暴了出來(lái)，眼睛怒視著對(duì)方；有的同學(xué)閉著眼睛，仰頭對(duì)著天空，好像要上天給他一點(diǎn)力量；有的同學(xué)把腰彎成弓型，死死地拽著繩子…………最突出的是小林，他的腰彎成了弓型，臉憋得通紅，眼睛怒視著對(duì)方，好像要一口吞了對(duì)方似的。沒(méi)參加比賽的同學(xué)，喊著響亮的加油聲。盡管最后我們班輸了，但是我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。

忘不了您啊，母校。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的成功……母校的每一件事都是那么值得懷念。

忘不了作文【篇8】

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：時(shí)間就像流水一般,把我的記憶清洗得一干二凈,我的童年記憶就像鵝卵石一樣光滑。但母親給予我的鼓勵(lì),我至... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

歡迎大家閱讀《忘不了六年級(jí)作文素材》，此文由()小編推薦，大家多多指教！

【一】：忘不了您的鼓勵(lì)（六年級(jí)/800字）

時(shí)間就像流水一般,把我的記憶清洗得一干二凈,我的童年記憶就像鵝卵石一樣光滑。但母親給予我的鼓勵(lì),我至今還銘記于心頭。

我忘不了母親給予我的力量與支持,我忘不了母親意味深長(zhǎng)的那句鼓勵(lì)的話(huà)-------“只要用心去做,就行!”

在我四年級(jí)的一次期中考試中，我考砸了，腦子里一片空白，只覺(jué)得考卷上那鮮紅的“87”分和一個(gè)個(gè)大大的“X”在腦海里蹦跳自如。那次，我完全失望了，心里那股向上涌的力量完全消失了。我心里勤奮讀書(shū)的念頭就像肥皂泡一樣在我眼前破滅了。我抓住考卷，狂奔回家。

回到家后，我看著87分的考卷，淚流滿(mǎn)面，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的`，一顆顆不停地往下掉，此時(shí)，母親回來(lái)了，我再也忍不住，號(hào)啕大哭起來(lái)，母親一看我的試卷，立刻皺起眉，變得嚴(yán)肅起來(lái)。我一邊大聲哭一邊傷心地對(duì)母親說(shuō)：“我……我考得……實(shí)在太糟糕了……我已經(jīng)很努力……但是……”母親聽(tīng)后，用手擦去我的眼淚，安慰我道：“不怕，今次87分，下次可以考100分！”我拼命地?fù)u頭：“不……不！不行!我已經(jīng)很努力地去做題，怎么只有87分，上天對(duì)我不公平！”母親嚴(yán)肅地回答：“你怎么這樣說(shuō)，你還小，不懂！上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，一分耕耘，一分收獲，如果你再努力一點(diǎn)的話(huà)，或者你能考100分！”母親又接著說(shuō)：“可能是你用錯(cuò)了方法，瞧，你錯(cuò)的原因是你太粗心了，你要記住，無(wú)論你做什么事，只要用心去做，就行！” (作文大全 )

我聽(tīng)了母親的話(huà)后，看著試卷，陷入了沉思，心里不斷地重復(fù)，只要用心去做，就行！只要用心去做，就行……突然，我感到心里那股力量又往上涌了上來(lái)，我恍然大悟，我頓時(shí)感到渾身起勁，又忍不住拿起作業(yè)，專(zhuān)心致志地做了起來(lái)，懶惰的念頭連影都沒(méi)有了，取而代之的是那股勤奮多思，踏實(shí)上進(jìn)的力量。

幾天之后，母親告訴我，她之前代表學(xué)校去參加示范課比賽，全市各中學(xué)都派人來(lái)聽(tīng)她的課，就在這次比賽中，她榮獲了全市一等獎(jiǎng)！我聽(tīng)到這個(gè)消息后不禁為母親而自豪，我捧起她那張取之不易的獎(jiǎng)狀，眼睛盯著“一等獎(jiǎng)”三個(gè)蒼勁有力的大字，仿佛看到了母親平時(shí)廢寢忘食，夜以繼日地工作的身影，仿佛聽(tīng)到了母親上課時(shí)娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲……

我越想越覺(jué)得心里甜滋滋的，再也沒(méi)有沮喪和失望了，我明白了母親那句話(huà)的意義，一分耕耘總有一分收獲！我也明白，在那句鼓勵(lì)的話(huà)背后，還隱藏著母親對(duì)我的愛(ài)！

六年級(jí):溫穎斐

【二】：北京，我忘不了你（六年級(jí)/800字）

我去過(guò)的地方有很多，比如說(shuō)有澳門(mén)，有香港，有珠海，但唯一使我忘不了的就是北京。

去北京的前一天晚上，我在車(chē)廂的床上，翻來(lái)覆去，一想著明天就能去我日思夜想的北京玩了，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)，我怎么也睡不著。

第二天早上，朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，說(shuō)：“還不起來(lái)啊，火車(chē)還有十幾分鐘就要到站了！”我一聽(tīng)，連滾帶爬的起床穿衣服，生怕把自己落下了。

終于到北京了，我們的第一個(gè)景點(diǎn)就是天安門(mén)廣場(chǎng)，那里真是人山人海，后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)都是搶著去看xx蠟像的，我也連忙擠了進(jìn)去，排了好半天才排到我們，我一進(jìn)去，之見(jiàn)xx安靜的躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，他為了老百姓能過(guò)得幸福，為了中國(guó)能早日解放，居然犧牲了自己的生命，這是我不由得想到了雷鋒叔叔所說(shuō)的一句話(huà)：“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！笔茄?，想想看，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，可有些人還是把自己的大好青春浪費(fèi)掉，專(zhuān)門(mén)偷父母的錢(qián)去網(wǎng)吧，你們這些人對(duì)得起自己的父母嗎？

第二天，我們一大清早就起來(lái)了，我聽(tīng)爸爸媽媽昨天晚上說(shuō)今天去爬長(zhǎng)城，非常高興，可今天卻起了很大的霧，我問(wèn)爸爸媽媽去不去，他們說(shuō)：“去，一定要去，不去會(huì)后悔一輩子的！”我們來(lái)到了長(zhǎng)城入口，從遠(yuǎn)處看，長(zhǎng)城真像一位害羞的姑娘，帶著輕紗。我們上了長(zhǎng)城，我看見(jiàn)壁上有許多洞，就問(wèn)爸爸這些洞有什么用，爸爸說(shuō)：“以前打仗時(shí)，人們就用這個(gè)來(lái)保護(hù)自己的?！蔽衣?tīng)了，直夸那些士兵很聰明。爸爸摸摸我的頭，：“快爬吧，人家都爬到你前面去了?！蔽衣?tīng)了這話(huà)，連忙拼命地往上爬，累了只休息一會(huì)兒，直到爬到頂端為止，我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)挠慰投荚诳湮遥骸斑@孩子，身體素質(zhì)真好！"我聽(tīng)了心里喜滋滋的，正所謂功夫不負(fù)有心人??！

用過(guò)晚餐之后，我們來(lái)到了鳥(niǎo)巢和水立方，只見(jiàn)鳥(niǎo)巢全身都掛著火紅的小燈，真像漆黑中的一團(tuán)火焰，正在燃燒著。水立方則像一塊冰藍(lán)的大鉆挺立在那里。

第三天，我們?nèi)チ斯醺?，一進(jìn)門(mén)，我便被里面的裝飾所鎮(zhèn)住了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@時(shí)一個(gè)人的家嗎？”“是呀，你想不想擁有這么大一個(gè)家呢？”媽媽問(wèn)?！跋氚∠氚。议L(zhǎng)大以后要賺好多好多錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)比這還要大的房子給媽媽和爸爸住！”我驕傲的說(shuō)。“好啊，我們正求之不得呢！”媽媽高興的說(shuō)。

隨后的幾天，我們又玩了故宮，頤和園，北京老胡同等等，都讓我目瞪口呆，羨慕死了！

??！北京，我忘不了你！

【三】：忘不了你.敬愛(ài)的楊老師~（六年級(jí)/600字）

時(shí)間像流水似的,一眨眼二年過(guò)去了,尤其是想起了您--------楊老師。

記得二年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天,是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。您當(dāng)時(shí)對(duì)我們說(shuō)了什么，我記不清了，但是您那溫柔的目光和親切的笑容，卻深深地印在我的腦海里。

一連串的日子過(guò)去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a。o。e……”，學(xué)會(huì)了寫(xiě)“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

記得一開(kāi)始的時(shí)候，我膽子很小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢。

我只好低著頭,心里不住地念叨著:楊老師,別叫我,別叫我.”

可是,您偏偏叫了我.當(dāng)時(shí),同學(xué)們的目光都“刷”地落到了我的身上，我慌極了，臉發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)論次地回答著問(wèn)題，聲音就像蚊子哼。同學(xué)們都笑了。我的頭埋得更低了，臉更紅了。我索性閉起了嘴巴不想再回答了，心怦怦直跳，生怕您會(huì)沖我發(fā)火?？墒牵覜](méi)有想到，您非但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切的對(duì)我說(shuō)：“你不用害怕?；卮疱e(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大嘛?！甭曇羰悄菢悠届o，和以前一樣。頓時(shí)，一股感情的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答了您的問(wèn)題。您滿(mǎn)意地笑了，眼睛仿佛在說(shuō)：“這不是很好嗎？以后就這樣?！?/p>

從此以后，每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，您的話(huà)語(yǔ)就會(huì)在我耳畔回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn)，給我增添了許多勇氣。六年來(lái)，正是在您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

【四】：那一件忘不了的外套（六年級(jí)/600字）

“今天涼，多添件衣服！”每天，我總能聽(tīng)到媽媽愛(ài)的嘮叨，而爸爸確不會(huì)，每天除了工作還是工作，一點(diǎn)兒也不懂照顧我們，關(guān)心我們，可是，經(jīng)過(guò)那件事情后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了……

六歲那年，幼兒園組織冬游，晚上爸爸和我買(mǎi)完零食后，就帶我來(lái)到白巖公園看一群叔叔釣魚(yú)。

我覺(jué)得無(wú)聊，就開(kāi)始玩起爸爸的手機(jī)。

“耶耶！打通關(guān)咯！”我一高興，竟忘了自己在湖邊，腳下一滑，跌到了水里面。

我難受極了，手在拼命的在拍打著水面，腦袋像是被洗劫一空似的，呆呆的，不知所措。

爸爸聽(tīng)到了一聲巨響，心里像是被針扎了一下，猛地回過(guò)頭，看見(jiàn)正在掙扎的我，嚇了一跳，二話(huà)不說(shuō)，奔到水邊，脫下外套，跳入水中，把我給救了上來(lái)。

被救上來(lái)的我，身子直哆嗦，噴嚏一個(gè)接一個(gè)，爸爸看了我，不管三七二十一，外套直接給我披上。我看了，搖了搖頭，正準(zhǔn)備拿給爸爸，可爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，先披著，現(xiàn)在冬天很冷的?！?/p>

之后，發(fā)生了什么事情我已模糊不清了。

直到我醒了過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上，媽媽見(jiàn)我醒了，臉上的烏云全被吹散了，說(shuō)：“孩子太好了，你終于醒了！你高燒不退，嚇?biāo)缷寢屃??！?/p>

我聽(tīng)了，打了個(gè)冷顫，問(wèn)：“沒(méi)關(guān)系啦！爸爸呢？”媽媽指了指隔壁的房間，說(shuō)：“你老爸跳下水救你，騎摩托車(chē)沒(méi)外套，又濕了，加上一路騎摩托車(chē)吹了風(fēng)，哎，比你還嚴(yán)重。現(xiàn)在還在旁邊躺著呢！”媽媽嘆息道。

我呆了，腦子一片空白，兩旁留下了熱淚，爸爸為了我，可以忍受寒冷，把外套讓給我，可以不顧及辛苦，照顧我一個(gè)晚上，我看了看那條外套……不禁眼眶又一次濕潤(rùn)了。

【五】：那件事，我忘不了（六年級(jí)/400字）

我經(jīng)歷過(guò)很多的事情，有很多事都已經(jīng)被我忘記了，但是有一件事是我永遠(yuǎn)忘不了。

有一次，我和媽媽去我表哥家里玩，我表哥的家很遠(yuǎn)，我和媽媽要坐車(chē)去表哥家，天氣很熱，我和媽媽到了車(chē)站，我們等了一會(huì)兒，車(chē)子就來(lái)了，我和媽媽刷了卡就上車(chē)了，我和媽媽坐到了位置，這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)老爺爺，老爺爺站了很久。我想：天氣這么熱，我也想坐座位呀，我到底給不給老爺爺讓位置呢？過(guò)了一個(gè)站，沒(méi)有人給老爺爺讓位置。老爺爺拄著拐杖，頭上冒出了許多汗珠，老爺爺頭上的汗擦了一次又一。突然，有一個(gè)小妹妹站了起來(lái)，用稚嫩的聲音說(shuō)道：“老爺爺你坐吧?！崩蠣敔斢妙澏兜穆曇粽f(shuō)：“小妹妹，還是你坐吧?！毙∶妹谜f(shuō)：“媽媽教我要尊老愛(ài)幼，要主動(dòng)給老人讓座。”老爺爺說(shuō)了一聲謝謝就坐下了。小妹妹開(kāi)心的笑了，又過(guò)了一個(gè)站，上來(lái)了一個(gè)老奶奶，我毫不猶豫的給那個(gè)老奶奶讓了座。過(guò)了一會(huì)兒，我下車(chē)了，雖然天氣很熱，但是我的心里比吃了蜜還甜。

這件事雖然小，但是使我懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話(huà)的含義，我以后要助人為樂(lè)，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。

【六】：我忘不了（六年級(jí)/600字）

你家有金有錢(qián)，可你從不驕傲；你家寵你愛(ài)你，可你卻很獨(dú)立；同學(xué)們都讓著你，可你也從來(lái)不忘照顧同學(xué)。這樣的你是我心中忘不了的你。

在班里我有許多朋友，其中最要好的，就是你?？赡且淮?，我卻只應(yīng)為你比賽贏了我，我自己沒(méi)有實(shí)力而不再搭理你，盡管心里很矛盾，可說(shuō)出去的話(huà)，再也收不回……

那個(gè)星期又正好趕上六年級(jí)體育抽測(cè)，我們班天天訓(xùn)練，那叫一個(gè)“苦”啊你跑步的位置就在我的后面，我沒(méi)勁時(shí)就會(huì)回頭看你一眼，友誼的力量就讓我渾身充滿(mǎn)了勁兒。六人一組的400米，100米，50米比賽時(shí)，我的耳邊就總會(huì)想起你那親切的鼓勵(lì)聲，我也常常在你的“加油”聲中獲得一個(gè)好名次。今天，又得訓(xùn)練了，我又習(xí)慣性地回頭看你了一眼，可又下意識(shí)地回過(guò)神來(lái)，逼迫自己不去看你，硬是硬著頭皮跑完了這么難熬五圈。接下來(lái)就是女子四百米比賽了，隨著老師的哨聲，我像馬兒似的沖向前方，可總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，馬上就沒(méi)了力氣，速度也慢了下來(lái)，眼看我快不行了，在還有一圈的時(shí)候，我的耳邊又想起了那熟悉的聲音：“徐嘉聆，加油，還有一圈了！”我先是一愣剎那間回過(guò)神來(lái)，渾身上下充滿(mǎn)了勁兒，一下子沖向終點(diǎn)……終于到了終點(diǎn)，我直接趴在了跑道上，已沒(méi)了力氣。你，馬上跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心的問(wèn)著我問(wèn)題，我看著你，大大的眼睛，眼眶里含著淚花，黝黑的皮膚，在陽(yáng)光下顯得清亮……我沉沒(méi)了。

……

盡管那一次我沒(méi)得到第一名，可我又可以像往常一樣與你勾肩搭背，不分你我。

……

耳邊的鼓勵(lì)丟了，讓我感到別扭；耳邊的鼓勵(lì)回來(lái)了，讓我感到快樂(lè)。

你就是你，一個(gè)與眾不同的你，一個(gè)關(guān)心同學(xué)注重友誼的你，一個(gè)讓我忘不了的你，一個(gè)叫鄭羽廷的你……

最后：好了，這就是()小編為大家推薦的《忘不了六年級(jí)作文素材》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注！

忘不了作文【篇9】

忘不了沈老師的眼神，忘不了沈老師的身影，更忘不了沈老師對(duì)我的情，對(duì)我的愛(ài)……

沈老師，我的二年級(jí)教師，不知她為我付出了多少啊！在我離開(kāi)的時(shí)候，她竟會(huì)去挽留我。跑到我的家里，對(duì)我的父母說(shuō)：“你們還是讓張圣楠留下來(lái)，在這上吧！如果你們沒(méi)有時(shí)間接送，我可以代勞的。留下她吧！”畢竟我還小，不懂得她對(duì)我的感情。只是認(rèn)為我想奶奶，就應(yīng)該到奶奶身邊去，在那兒讀書(shū)。其實(shí)我也很痛苦，離開(kāi)了她的連續(xù)幾天，我?guī)缀醵荚诳?，我還是舍不得她的?，F(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)是多么愚笨??！不在哪個(gè)學(xué)校，不在她的身邊，我什么都學(xué)不好。在老家，又有什么好呢？不能學(xué)英語(yǔ)、科學(xué)，讓我現(xiàn)在的成績(jī)落下了不少，盡管每年前三，但怎么都趕不上那時(shí)的成績(jī)。沈老師?。∧阍谀膬耗?？你知道我天天都在找你嗎？我的心一直在你那兒??！我知道你已經(jīng)不教那個(gè)曾經(jīng)的204班了，教的是307班了，但我不知道你身在何處，也不知道你過(guò)得好不好?；蛟S，你現(xiàn)在的生活過(guò)得很快樂(lè)，或許，你不想勾起過(guò)去的回憶，那我也不想打擾你的生活?？墒?，我終究忘不了你啊！你早就是我生活中的一部分了，你讓我怎么忘呢？忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了的。唉！上天就是這么不公平，讓我們分開(kāi)了。看見(jiàn)你在網(wǎng)站里的文章，講的都是307、307，我也會(huì)嫉妒的。難道你真的把我忘了嗎？我終于鼓起勇氣，給你寫(xiě)了一封信，可是，幾個(gè)星期過(guò)去了，依然沒(méi)有回信。我知道，你是還在那個(gè)學(xué)校的，你為什么不回信呢？畢業(yè)考過(guò)后，我就要走了，我們只能說(shuō)再見(jiàn)了嗎？

忘不了作文【篇10】

那一次，我爸爸被派往上海工作，我和媽媽也一塊兒去了。在上海，我認(rèn)識(shí)了我爸爸的好幾個(gè)同事，我叫他們叔叔，其中一個(gè)叔叔，給我留下了深刻的印象，他有著一雙大眼睛和烏黑的頭發(fā)，他是我永遠(yuǎn)忘不了的叔叔。

到上海的第一天，老板讓我們玩一天，順便讓我們自己認(rèn)認(rèn)路。爸爸和媽媽打算趁著這個(gè)空檔去買(mǎi)些生活用品。我最不喜歡的就是去買(mǎi)東西，所以一直懇求爸爸和媽媽下回再去，今天帶我去玩。在一旁的一位叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，叔叔帶你去海底世界玩好嗎？”聽(tīng)到可以去海底世界玩，我自然很高興，可爸爸媽媽不去，要跟眼前的這個(gè)陌生叔叔待上一天，我又有些膽怯。我猶豫不決，一時(shí)沒(méi)了主意。這時(shí)，爸爸突然開(kāi)口了：“你不是要去打保齡球嗎？”“沒(méi)事的，打保齡球有的是機(jī)會(huì)?！笔迨逭f(shuō)。聽(tīng)到叔叔放棄打保齡球陪我去玩，我很感動(dòng)，終于下定決心跟叔叔去。

這位叔叔非常親切，很容易親近，在途中叔叔一直說(shuō)：“你要吃什么就盡管開(kāi)口不用客氣?！蔽乙幌伦訉?duì)這叔叔有了好感。我們來(lái)到了海底世界，門(mén)前有兩個(gè)人偽裝成奧特曼的樣子在簽名售書(shū)，只要買(mǎi)本書(shū)就可以讓他們簽名。我非常想要可又開(kāi)不了口。叔叔好似看穿了我的心思，幫我買(mǎi)了一本。我拿著簽著名的書(shū)興奮了半天。走進(jìn)海底世界，里面有一條長(zhǎng)約3、4米的鯊魚(yú)向我沖來(lái)，我嚇得哇哇大哭，叔叔連連為安慰我說(shuō)：“這里所有的魚(yú)都出不來(lái)的。”這時(shí)我才安心。在途中叔叔給我買(mǎi)了許多好玩的，好吃的，這天我玩的很高興。以后，那叔叔每次一有空就會(huì)帶我去玩。現(xiàn)在我家中最寶貝的就是我和叔叔一起拍的照片。

我心中一直掛念著那位叔叔，希望還能和他在一起。

忘不了作文【篇11】

到挪威兩個(gè)月了，擺脫不了對(duì)家人、朋友的思念時(shí)，我就去那條全鎮(zhèn)最精致的街上走走、坐坐。街兩旁大都是充滿(mǎn)北歐風(fēng)情的布置得極漂亮的商店。

其中，有一幢擠在兩家時(shí)裝店中窄窄的紅木屋，與這華麗的環(huán)境格格不入。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)房子的門(mén)總緊閉著，二樓的窗卻一直開(kāi)著。我更驚喜地發(fā)現(xiàn)，那屋子的墻是藍(lán)的，窗口掛著一顆星星。天氣好的時(shí)候，陽(yáng)光照進(jìn)屋子里，也射在星星上，呈現(xiàn)的便是一派柔和。那樣美麗的藍(lán)色里，會(huì)住著個(gè)什么樣的人呢？

坐在正對(duì)窗下的噴水池邊，我常這樣想。那天是中秋節(jié)，我又走在那條街上。

發(fā)現(xiàn)噴水池邊多了兩個(gè)人：一個(gè)中年婦女，她身邊的輪椅里蜷著一個(gè)男孩。男孩的頭歪在一邊，正對(duì)著太陽(yáng)的臉上兩眼目光呆滯，嘴角淌著口水。我在他們身邊坐下來(lái)。那婦女不斷撫摸著男孩的身體?！癝tein，看到太陽(yáng)了嗎？看到爸爸了嗎？爸爸正朝你笑呢！乖Stein，要聽(tīng)話(huà)，以后媽媽在你肚子上打針，不能又哭又鬧。媽媽知道那很痛，可如果不打，就沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了?！?/p>

那婦女輕輕擦去孩子嘴角的口水，吻了他一下，“Stein要快點(diǎn)好起來(lái)，等媽媽存夠錢(qián)，我們又能住進(jìn)以前的房子了，又能在花園里看太陽(yáng)和爸爸了。親愛(ài)的，你冷嗎？該回家了?！眿D女幫男孩理理頭發(fā)，整整衣服，推著輪椅，兩人逐漸消失在紅木屋里。

溫暖的陽(yáng)光依舊柔和地灑在每個(gè)人的身上，灑在那扇美麗的窗上，也留在了我的心里。第一個(gè)獨(dú)自度過(guò)的中秋節(jié)，我一點(diǎn)兒也不感到孤獨(dú)，好像爸爸媽媽就在我身邊一樣。剩下在挪威交流學(xué)習(xí)的大半年間，我還常常去紅木屋前坐坐。

因?yàn)槲蚁嘈?，最真摯的?ài)是有翅膀的，她會(huì)飛到任何地方，讓世界上每個(gè)角落的人因?yàn)閻?ài)而相連。

忘不了作文【篇12】

在生活中，我聽(tīng)到過(guò)的話(huà)比天上的星星還多。但有一句話(huà)就像天上最閃亮的一顆星星，永遠(yuǎn)指引著我在黑暗中前行。

記得在開(kāi)學(xué)前那天晚上，我對(duì)爸爸和阿姨發(fā)誓：“我明天一定自己起床，絕不遲到！”于是我開(kāi)心地去睡覺(jué)了?？傻搅说诙?，爸爸來(lái)到我房間一看，我竟還在床上呼呼大睡，爸爸一把把我從床上抓了起來(lái)，剛才還在呼呼大睡的我立刻清醒了起來(lái)，一睜開(kāi)眼就看到我的爸爸在怒氣沖沖地瞪著我，還沒(méi)等我開(kāi)口解釋?zhuān)蜕鷼獾卣f(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還不起床！”“我……我”在我支支吾吾想要解釋的時(shí)候，我的救星――阿姨，進(jìn)來(lái)了，她對(duì)爸爸說(shuō)：“你先出去吧，讓我和他說(shuō)一下?！钡劝职殖鋈チ艘院?，阿姨和我說(shuō)：“小寶，這次就先算了吧，但以后可不能這樣，男子漢答應(yīng)別人的事一定要做到?！睆哪翘炱?，我每次起來(lái)的速度都不是以前能比的了。

就是因?yàn)檫@句話(huà)，我才一直不斷前進(jìn)的，這就是我永遠(yuǎn)忘不了的那句話(huà)。

忘不了作文12篇

在這里，我們將向您介紹關(guān)于“忘不了作文”有趣的事情，請(qǐng)繼續(xù)閱讀。在這篇文章中，您將找到您需要的任何信息。寫(xiě)作是一種表達(dá)內(nèi)心的方式，它通過(guò)詞匯和語(yǔ)法來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)有條理地寫(xiě)作，我們可以確保表達(dá)準(zhǔn)確、流暢。一篇好的作文通常需要花費(fèi)許多心思來(lái)完成。

忘不了作文【篇1】

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，聽(tīng)過(guò)數(shù)不清的話(huà)，但很多話(huà)就像一朵朵浪花，翻騰一下便漸漸消失在記憶的長(zhǎng)河里了。只有那句話(huà)，總會(huì)響在我的耳旁，讓我終生難忘。

那是我讀一年級(jí)的時(shí)候，那一天，天陰沉沉的，好像要下雨了。我和同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地等待著老師來(lái)考試。每個(gè)同學(xué)都有些緊張，我更是忐忑不安。怎么辦?昨天回家沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，只顧著玩耍，要是沒(méi)有考好，媽媽一定會(huì)生氣的。

開(kāi)始考試了，同學(xué)們都飛快地寫(xiě)了起來(lái)。可是，當(dāng)我寫(xiě)到第三題課文填空時(shí)，不論誰(shuí)把你驅(qū)趕，把你()，但你的跟和籽粒，總藏在我的體內(nèi)。我怎么也想不起來(lái)怎么填啦?再看看旁邊的同學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始做閱讀題了。我的心里咯噔一下，怎么辦呢?這一空就是兩分，不做的話(huà)，成績(jī)肯定會(huì)落下一大截。沒(méi)辦法，只好作弊啦!于是，我慢慢地將眼睛轉(zhuǎn)向同桌，瞟了瞟她的試卷，然后立刻收回頭來(lái)，若無(wú)其事地寫(xiě)出了正確答案。就這樣，我一遇到不會(huì)做的題就看同桌的。這樣終究還是沒(méi)能逃過(guò)老師的火眼金睛，李老師發(fā)現(xiàn)了我的小伎倆?？墒牵罾蠋煵](méi)有出聲，只是在我的旁邊走來(lái)走去。我只好硬著頭皮把剩下的題草草做完。等到交試卷的時(shí)候，我小心翼翼地將試卷交給了李老師，偷偷地瞟了李老師一眼，老師的神情似乎有些嚴(yán)肅，我心里更加恐慌了，逃也似的回到了座位上。

放學(xué)回到家，看到媽媽陰沉的臉，我就知道李老師早已把我考試作弊的事情告訴了媽媽。媽媽火冒三丈，生氣地說(shuō)：你考試為什么要作弊?我支支吾吾地說(shuō)：我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，有些題不會(huì)做，而且我也不想讓你看到我糟糕的分?jǐn)?shù)失望。聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽冷靜下來(lái)，摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：兒子，你要記住，我們情愿要你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，也不要你那虛假的一百分。你的誠(chéng)實(shí)比滿(mǎn)分更重要!我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽的這句話(huà)像一束陽(yáng)光，像一縷清風(fēng)，讓我鼓起了戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的勇氣，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。這句話(huà)成為我學(xué)習(xí)的無(wú)窮動(dòng)力。

人生的路途上，我們總是無(wú)法避免錯(cuò)誤，重要的是看你在錯(cuò)誤的面前如何去面對(duì)它，是逃避，還是跨過(guò)去?而媽媽說(shuō)的這句話(huà)就給了我一個(gè)明確的方向，它將伴隨著我一直向前走!

忘不了作文【篇2】

毛毛細(xì)雨輕輕點(diǎn)點(diǎn)灑落在肩上、書(shū)包上。風(fēng)呼嘯著迎面吹來(lái)，刮在臉上隱隱作痛。出校門(mén)時(shí)，已是下午五點(diǎn)多了。因?yàn)橐驋咝l(wèi)生，所以出校門(mén)晚了些，算來(lái)，爺爺已在校門(mén)外等了一個(gè)多小時(shí)了吧。

雨，盡管細(xì)，卻已下了好一會(huì)兒，柏油馬路早已是濕漉漉的。挽著爺爺?shù)母觳蚕虻罔F站走去，路，雖不長(zhǎng)，感覺(jué)上卻漫長(zhǎng)得很。爺爺渾身濕透了，他怕我淋著雨，把傘側(cè)向我，步子也有些許蹣跚，右腿褲管上濕了一大片，也許是摔了一跤吧，手背上被蹭破了一小塊皮。

無(wú)論寒冬酷暑，這個(gè)我再熟悉不過(guò)、佝僂著的身影，總會(huì)按時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口?！敖裉炜荚嚳嫉迷趺礃樱俊睜敔斂攘藥茁?，問(wèn)。白氣從他的嘴里吐出，緩緩消失在空氣中。我一下子感到煩躁起來(lái)，爺爺每天都變著法子嘮叨，無(wú)非是問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，考試考了幾分，真討厭！放眼整個(gè)社會(huì)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)眼睛里只有分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)！好像這個(gè)世界除了分?jǐn)?shù)，沒(méi)別的了。如果爺爺能親切地問(wèn)候一聲“今天在學(xué)校里開(kāi)心嗎？”該多有親情??！聽(tīng)了他的問(wèn)話(huà)，我只是“哼”了一聲。

爺爺輕輕嘆了一口氣，熱氣在空中化為白煙。他從袋子里取出一個(gè)保溫杯，遞過(guò)來(lái)。我打開(kāi)蓋子，是我最?lèi)?ài)喝的樂(lè)口福！飄著奶香的、熱氣騰騰的樂(lè)口福滋潤(rùn)了我的喉嚨，也溫暖了我的心。與此同時(shí)，一股愧疚之情涌上心頭……爺爺這也是為了我好，只有今天奮發(fā)圖強(qiáng)，才能為將來(lái)廣闊的人生打下良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的家長(zhǎng)恨不得把心窩子都掏給孩子！我們家也不例外，尤其是爺爺。為了我的安全，他不顧我的埋怨和不滿(mǎn)——“我這么大的人了，上下學(xué)還要大人護(hù)送，在同學(xué)面前多沒(méi)面子??！我向往的是與同學(xué)一道自由自在地回家”。但爺爺對(duì)我的埋怨充耳不聞，仍堅(jiān)持每天橫跨幾個(gè)區(qū)，風(fēng)里去來(lái)雨里去接送我；他知道我喜歡踢球，還曾冒著傾盆大雨前往體育商店為我……此時(shí)此刻，類(lèi)似的場(chǎng)面在我腦海里一個(gè)接一個(gè)迅速閃過(guò)。想到此，我覺(jué)得鼻子酸酸的。

望著爺爺佝僂的身影，衣服上雨水的印漬，而我身上卻是干干爽爽的。我突然覺(jué)得有什么堵住了我的喉頭……

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽以跄芡藸敔敽退虚L(zhǎng)輩對(duì)我的恩情，我怎能辜負(fù)他們對(duì)我的殷切期望？

忘不了作文【篇3】

有一雙眼睛，他的眼神中透露著期盼，流動(dòng)著鼓勵(lì)，充滿(mǎn)著信任，表現(xiàn)出贊許，這就是我進(jìn)入初中后難忘的一雙眼---孫老師的眼睛。

孫老師擔(dān)任我們的地理課，在一節(jié)課上，孫老師講了利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地理位置的方法，由于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是這章的重難點(diǎn)，講完后出了一道練習(xí)題，讓我們結(jié)合習(xí)題進(jìn)一步熟練掌握。我剛想翻開(kāi)練習(xí)本作這道題，誰(shuí)料，孫老師恰好點(diǎn)到我的名字，讓我上講臺(tái)做題。我的心頓時(shí)一震，我剛接觸，不免有些不熟練。怎么辦?這時(shí)我抬頭看到孫老師正看著我，眼神中流動(dòng)著鼓勵(lì)和肯定，我不能再猶豫了，便登上講臺(tái)。

在講臺(tái)上，我對(duì)著黑板，看著這道題，腦子思考著答案。臺(tái)下不時(shí)發(fā)出一陣吵鬧，傳來(lái)老師，讓我來(lái)做的聲音。我的大腦思緒不免有點(diǎn)混亂，如果做不出，豈不是要在全班鬧笑話(huà)?這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)孫老師那雙眼，那充滿(mǎn)著信任與期盼的眼神。孫老師正在臺(tái)下給我力量，我的思路立即清晰，很快寫(xiě)出了A點(diǎn)的坐標(biāo)位置。

我回到座位上，臺(tái)下沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒認(rèn)可的聲音，原本自信的我心里又開(kāi)始忐忑不安，是不是做錯(cuò)了?這個(gè)答案是我依據(jù)經(jīng)緯線(xiàn)劃分認(rèn)真推理出來(lái)的，絕無(wú)差錯(cuò)，但同學(xué)們?yōu)槭裁礇](méi)有一點(diǎn)贊同的聲音呢?我會(huì)不會(huì)辜負(fù)孫老師對(duì)我的期望呢?我的心里亂做一團(tuán)麻，等待著孫老師的判決。

這時(shí)，孫老師信步走上講臺(tái)，詳細(xì)講述了整個(gè)解題方法與依據(jù)。當(dāng)宣布我的答案準(zhǔn)確無(wú)誤時(shí)，我久懸的心終于落地了。此時(shí)，孫老師那雙眼注視著我，那眼神里透露著贊許。這整個(gè)做題過(guò)程，孫老師的眼神就像一條汩汩流淌的河流，不間斷的給我輸灌力量。

每個(gè)人的眼睛都是十分特殊的，而孫老師的眼睛給我自信和勇氣，鼓舞我?jiàn)^進(jìn)，讓我難忘。

忘不了作文【篇4】

有人說(shuō)母愛(ài)像大海，我們是海里的魚(yú)兒；有人說(shuō)母愛(ài)像草原，我們是草原上的牛羊；還有人說(shuō)母愛(ài)像大山，我們是山間的石頭。

所有人的媽媽都會(huì)打罵自己的孩子，其實(shí)，孩子還不知道媽媽那是愛(ài)他的。當(dāng)然，我也不例外。小時(shí)候，我還不懂事，在衛(wèi)生間玩水，玩得到處都是，自己全身也濕透了。媽媽下班一回來(lái)看到這樣的狀況，怒的像吃人的獅子大吼道：“賴(lài)子熙！你給我出來(lái)?！蔽疫~著小碎步走向媽媽?zhuān)疑瞪档乜粗鴭寢專(zhuān)眩敲磧锤陕?，這人是不是我媽哦。媽媽果然二話(huà)不說(shuō)，馬上掃一巴掌

過(guò)來(lái)，我都不知道自己哪里做錯(cuò)了?！皨寢?zhuān)愦蛭腋陕?？”“你還說(shuō)我不該打你，你看看你把家里弄成什么樣了?！比缓蠼?jīng)過(guò)一番嚴(yán)厲訓(xùn)斥以及肉體的折磨，我才解放。雖然我遍體鱗傷，但她讓我知道了做什么事情要知道分寸，而不是胡作非為。

每當(dāng)我吃飯時(shí)，媽媽會(huì)讓“機(jī)關(guān)槍“啟動(dòng)每次我都會(huì)被射成篩子。我懂?huà)寢屵@種魔鬼般的訓(xùn)練，讓我懂得了犯錯(cuò)要講規(guī)矩，不能故意犯錯(cuò)，媽媽在用不一樣的方式愛(ài)我。

母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，我知道媽媽都是為我們好才這樣。我永遠(yuǎn)忘不了你的恩情。

忘不了作文【篇5】

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，匆匆間又要到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)侯啦，心中萬(wàn)分難舍，游學(xué)營(yíng)這個(gè)讓我有著無(wú)數(shù)快樂(lè)回憶的地方，這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，讓我深深地眷戀，讓我深深的陶醉……

忘不了你呀春天的游學(xué)營(yíng)，春意盎然，春暖花開(kāi)，杏花桃花梨花像趕趟兒一樣迷花我們的眼，空氣里都吐露著花的芬芳，我們一群大小君子興致勃勃的來(lái)踏青，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，沐浴著春天里的陽(yáng)光，呼吸著清香的空氣，我們大聲誦讀論語(yǔ)，小鳥(niǎo)為我們歌唱，我們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю锉M情倘佯。

忘不了夏天的游學(xué)營(yíng)，雖然說(shuō)驕陽(yáng)似火，但是我們的小君子們從來(lái)都不叫苦，從不怕累，在喬老師和張老師的帶領(lǐng)下，不走尋常路，棗刺路，泥濘路，荊棘路，風(fēng)雨路，羊腸小路，每一條路上都留下了我們的足跡，是他們教會(huì)了我們做人的很多道理，劉老師的太極四方斗和六步?jīng)_拳，讓我們懂得了太極之柔美，讓我們懂得了以柔克剛的道理。在這里我體會(huì)到了白居易的《觀刈麥》的意境，學(xué)會(huì)了割麥，懂得了勞動(dòng)人民的辛苦。懂得了珍惜生活，珍愛(ài)生命。

忘不了您呀秋天的游學(xué)營(yíng)，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，秋高氣爽，一片豐收的景色，碩果累累，我們大小君子登高望遠(yuǎn)。跟著喬老師和雷老師，我們學(xué)會(huì)了圍棋，小棋盤(pán)大人生，懂得了勝不驕，敗不餒的道理，面對(duì)挫折不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。跟著李老師，我們愛(ài)上了攝影，老師教會(huì)我們要有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，要學(xué)會(huì)觀察，生活中處處都有美的事物，讓我們愛(ài)上了攝影，觀看電影也收獲了不少的知識(shí)，秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)。

忘不了你呀，冬天里的游學(xué)營(yíng)，冬曰大雪紛飛，白雪皚皚，我們的大小君子們?cè)谘┑乩锉M情的撒歡，打滾，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，我們站在冰天雪地里，高聲背誦著的《沁園春·雪》感受到了偉人的偉大的情懷，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

忘不了你呀，游學(xué)營(yíng)的每一天，都是快樂(lè)無(wú)比的，春夏秋冬，都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，大散塬滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏，是我們一顆顆快樂(lè)的心，項(xiàng)城暮雨，讓我們一睹奇觀，黃河岸邊，我們零距離親近我們的母親河，娘娘山頂，讓我們體會(huì)到了無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，難忘的杏花雨，難忘的黃土高坡……

太多的不舍，太多的難忘，太多的快樂(lè)，太多的收獲，此時(shí)此刻，我想唱一首歌∶謙謙君子，溫潤(rùn)如玉，琢之磨之，始我少年，修修君子，如棟如梁，琢之磨之，始我少年。

忘不了作文【篇6】

清晨，從校園里傳出了一陣清脆的鈴聲，“上課啦，上課啦！”班里的同學(xué)喊叫，著教室里十分吵鬧，你這個(gè)班主任還沒(méi)有來(lái)，我一個(gè)人趴在冰涼的課桌上，漸漸的睡著啦。

“快起來(lái)，老師來(lái)了！”坐在一旁的同桌提醒我，雖然我聽(tīng)到啦，可就是不愿意坐起來(lái)，就這樣等著你批評(píng)我，可是出乎意料的——你沒(méi)有批評(píng)我，只是沖我看了一眼，就繼續(xù)講課，可是你這一眼卻讓我很不是滋味。

下課了，同學(xué)們都拿著畫(huà)筆沖出教室，在門(mén)口站好隊(duì)，我也剛想走出班門(mén)，卻被你叫了回來(lái)，說(shuō)要跟我談話(huà)，我心里咯噔一下——難道你知道我有心事？

我磨蹭著不肯過(guò)去，你便從講臺(tái)上走下來(lái)，輕輕拉住我的手，將我?guī)У侥銥槲覝?zhǔn)備的椅子上，我沒(méi)辦法，只得坐下去，把頭埋下去，不敢直視你那清澈明亮宛如寶石一般的眼睛，你靜靜的望著我，用你那溫柔親切的聲音問(wèn)我，我卻沉默不語(yǔ)，你并不生氣，那慈祥的如母親般的到笑容依舊掛在臉上，你依然在細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我，終于我這顆早已被冰凍住的心被你感化了，我慢慢抬起頭，一眼就看見(jiàn)了你的微笑，我不禁失聲痛哭，你就在一旁輕輕的拍著我的背，等我哭完你，便從口袋里取出一張衛(wèi)生紙為我擦干淚痕，然后待我心情平靜，你便開(kāi)始安慰我、疏導(dǎo)我，我也開(kāi)始向你傾訴，你就靜靜的聽(tīng)，一邊聽(tīng)一邊接過(guò)我手里那張擦過(guò)眼淚的紙放進(jìn)了你那干凈的口袋里，然后你就注視著我，等我說(shuō)完了，你撫摸著我的頭，將那些遮住了我的視線(xiàn)的碎頭發(fā)別在我的耳后，我又一次抬起了頭，也又一次看見(jiàn)了你的微笑，但這一次我沒(méi)有哭，而是用一種開(kāi)心的微笑回應(yīng)了你，你不在說(shuō)什么，起身將我扶起來(lái)，然后抱著一堆作業(yè)走了出去，路過(guò)窗口，對(duì)教室里的我又一次的笑啦，笑得那樣慈祥，那樣親切…

??！我忘不了你的微笑，更忘不了你這個(gè)人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的名字——陸瑞艷！

忘不了作文【篇7】

陽(yáng)光如同一種毒藥，看似溫暖卻冰涼涼的。空氣寒冷，如暗劍一般刺入我的心臟。時(shí)間就如一位無(wú)形的鬼魂，死死地掐著我，使老師講的知識(shí)一點(diǎn)也不入不到我的耳中?！八?，還好嗎！"

下課了，沒(méi)有什么老師來(lái)講課，這是一個(gè)玩耍的絕妙好機(jī)會(huì)?！澳悖o我站住″。我氣喘吁吁地叫了起來(lái)。

“為啥呀，黃胖子，有本事就先追上我再說(shuō)呀！"他朝我翻了白眼兒，又有點(diǎn)諷刺的朝我笑了笑，故意給我兩秒鐘的時(shí)間，讓我跑到他面前，他又跟個(gè)黃鼠狼似的，灰溜溜地跑走了。

“追不著，追不著，黃胖子，你快點(diǎn)呀！說(shuō)不定馬上就追到我了呢。"他邊笑邊說(shuō)。他那怪異地笑臉，就如狐貍騙到了烏鴉嘴里的那塊肉一般。

幾秒鐘后，我頭上有了幾滴，黃豆大的汗珠，腿腳不知怎么滴，像大鐵塊慢慢生了銹一般，速度明顯的慢了下來(lái)。再看看他，竟然開(kāi)始反著走了，絲毫沒(méi)有把我放在眼里的意思。我頓時(shí)怒氣燃燒，像用了打氣筒一般，全身都充滿(mǎn)了力量。我使出全身力氣往前一沖，正好撲向他而去，他重重地摔在了地磚上，不由得叫了一聲，好像是在求我，又像是在罵我。幫我扶他起來(lái)時(shí)，清晰的見(jiàn)到，有兩行淚水順著他的臉頰滑落下來(lái)。

在門(mén)外玩耍的同學(xué)回到教室，坐在了位子上，這節(jié)課好漫長(zhǎng)呀！上課時(shí)，我不時(shí)往他那看看，不得了啦！他正趴在桌子上，有氣無(wú)力的聽(tīng)著課。以前，他上課聽(tīng)講時(shí)，背都挺得直直地，我的心不由的猛的跳了一下。不得了，是不是他摔地磚上時(shí)，把腦子摔壞了呀，人腦可是值好多紅票票的呀！我家原本就不怎么有錢(qián)，借錢(qián)來(lái)還都不夠，難不成要把我的學(xué)費(fèi)也還上，那樣，我不要與書(shū)上不起學(xué)的孩子一樣去放牛嗎……

下課了，他就如忘了那件事一般，又跟別人玩了起來(lái)，真是好了傷疤忘了疼。我的心終于放了下來(lái)。

真是虛驚一場(chǎng)，但是以后，我再也不能與同學(xué)打鬧了。說(shuō)真的，我還要謝謝這件事，是它讓我知道了打鬧是一件多么危險(xiǎn)的事。

忘不了作文【篇8】

她，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉；她笑起來(lái)有一個(gè)甜蜜的小酒窩；她，一個(gè)瘦小而溫柔的身影在我腦海里揮之不去。她——段琪琪。

四年級(jí)分班時(shí)，我們兩大概前世有緣，被分到一個(gè)班里，并且分為前后桌。我一直想問(wèn)她叫什么，可我不敢開(kāi)口。直到上課時(shí)，老師讓我做自我介紹，我才知道她的名字——段琪琪我知道了她的名字后，就不停地問(wèn)這問(wèn)那，同樣我也毫不保留把自己的情況告訴了她。就這樣同齡的我們很快就相識(shí)。在以后的日子里，她是我的開(kāi)心果！

有一次，我演講失敗了，那是我第一次演講。我回去后大哭了一場(chǎng)，因?yàn)槲易尷蠋熓?，讓父母失望，更讓她失望。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去，卻垂頭喪氣地回。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你太讓我失望了，我失望的不是你失敗的演講，而是你的失落，成功的人只能從失敗的身上吸取教訓(xùn)，而失敗的人只能從自己身上吸取教訓(xùn)。”我聽(tīng)了非常內(nèi)疚，我還贏得了這次比賽的權(quán)利，那別人呢！他們連這次機(jī)會(huì)都沒(méi)有。更重要的的是，在我失意的時(shí)候，有這樣一位知己在身邊陪著，我還能再奢望什么呢？

還有一次，我在班里惹了那些不該惹得人，他們正虎視眈眈地盯著我，只要我再敢說(shuō)一句話(huà)，我“必死無(wú)疑”。這時(shí)，她不顧危險(xiǎn)沖上來(lái)說(shuō)：“大家都是一個(gè)學(xué)校的人，我們要團(tuán)結(jié)，鬧到老師那里也不好嘛！大家不要傷了和氣?！彼麄冞@些同學(xué)說(shuō)：“你告老師去呀，再說(shuō)了咱們互不相識(shí)，誰(shuí)和你和氣！”段琪琪不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“是呀，我們互不相識(shí)，你們干嘛要為難我們呢？是不是？”幾個(gè)男生突然一下子跑了，把我們都嚇了一跳，回頭一看一位老師正向我們走來(lái)。老師問(wèn)我們他們是誰(shuí)，我正要告狀，他拽了我一下，說(shuō)：“他們中有我哥，我們玩捉迷藏呢，這不，跑去藏了?！崩蠋熥吡?。我問(wèn)她：“這么好的機(jī)會(huì)為什么不告他一狀呢？&rdq

她很親切，她曾經(jīng)給了我溫暖，她曾經(jīng)鼓勵(lì)我，讓我勇敢地去面對(duì)一切，她，是她，讓我重新找回學(xué)習(xí)的信心。她就是我的老師——楊老師。

從小體弱多病的我，因?yàn)榇笕说膶檺?ài)，如果一有點(diǎn)頭痛腦熱，便躲在家里不去上課，不做作業(yè)更是我的家常便飯。升到三年級(jí)后，我還是故伎重演，楊老師不知道找了我和家長(zhǎng)多少回，都沒(méi)什么太大用處。但三年級(jí)下學(xué)期的一件事，改變了我，讓我一生難忘。

有一次，老師讓我們一人交九角錢(qián)，我這一組由我負(fù)責(zé)收。看著老師信任的目光，我格外的激動(dòng)。下午，我收好了，準(zhǔn)備交到辦公室去，看見(jiàn)楊老師邊上站著一位同學(xué)，那位同學(xué)低著頭，好像犯了什么錯(cuò)，我豎起我的“兔耳朵”聽(tīng)，原來(lái)那位同學(xué)在收錢(qián)的時(shí)候，丟了幾角?？粗椭^走出辦公室，我喊了一聲“報(bào)告”，走了進(jìn)去。把收好的錢(qián)交給老師，說(shuō)：“老師，錢(qián)都收好了，我想可能很多人都會(huì)交一元錢(qián)，所以多帶了幾角，找給了他們?！薄昂?，親愛(ài)的，你真棒！”楊老師用贊許的`目光望著我，并豎起大拇指對(duì)我說(shuō)。一瞬間，我感到一股力量涌進(jìn)我的心里，我心里暖洋洋的。

從那以后，我很少躲在家里不去上課了，上課時(shí)也愛(ài)發(fā)言了，總喜歡楊老師笑瞇瞇地看著我，摸著我的小腦袋對(duì)我說(shuō)：你進(jìn)步了，老師愛(ài)你！

楊老師，謝謝您，是您！是您！讓我找回了我的自信，讓我勇敢面對(duì)一切，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師，偉大的老師，猶如母親般的親愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)忘不了您！”

忘不了作文【篇9】

“吃紅薯了，吃紅薯了！”隨著媽媽的叫聲我拿起一個(gè)紅薯想到了他——可敬的，有公德心的一位賣(mài)紅薯的老人。-

夕陽(yáng)西下，隨著放學(xué)的鈴聲我走出了校門(mén)，跟著一股誘人味來(lái)到了一位賣(mài)紅薯的老人面前。只見(jiàn)老人衣衫簡(jiǎn)陋，骨瘦如柴，一雙黑葡萄的眼睛下布滿(mǎn)了皺紋，臉上時(shí)常掛著微笑。我快步走到他面前買(mǎi)了一個(gè)香甜可口的紅薯津津有味地吃起來(lái)。當(dāng)我剝下紅薯皮準(zhǔn)備扔到地上時(shí)，他拿出一個(gè)垃圾桶，叫我把垃圾扔到垃圾桶里，我答應(yīng)了。-

當(dāng)我吃完紅薯準(zhǔn)備走時(shí)，看見(jiàn)老人在揀地上的垃圾。我漫不經(jīng)心地走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您干嗎揀它多累呀！”“不累，我多揀一些垃圾，我們的世界就要美麗很多！”一席話(huà)說(shuō)得我啞口無(wú)言，讓我一個(gè)愛(ài)干凈的小男孩和他一起揀垃圾。因?yàn)樗挠绊懽屛页闪恕碍h(huán)保小標(biāo)兵！”

每次我到他的攤邊都會(huì)買(mǎi)上一個(gè)香噴噴的烤紅薯。再多的錢(qián)也買(mǎi)不到———公德心。做為一位小公民是我必有的東西，讓更多的人知道“保護(hù)環(huán)境?！钡闹匾?。雖然我已經(jīng)幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，但他的行為改變了我的一生！

不知不覺(jué)中，紅薯已被我吃了一大半，但老人揀垃圾的動(dòng)作像放電影一樣放出來(lái)。我忘不了！

忘不了作文【篇10】

三月，之所以被人們重視，是因?yàn)檫@是雷鋒月，是為了紀(jì)念雷鋒叔叔的。果然，學(xué)校又開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)，作為學(xué)校代表的管樂(lè)隊(duì)，又一次去了敬老院慰問(wèn)老人。

印象中，這是第三次去敬老院了，四年級(jí)的時(shí)候，我根本沒(méi)有把這當(dāng)回事兒，去敬老院，我只以為他們是在作秀。六年級(jí)的我，顯然已經(jīng)可以站在老人的角度去思考了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，每天只能在一個(gè)房間里活動(dòng)，偶爾到院子里走走就算是散步了；每天除了同樓的其他老人，就只能見(jiàn)到護(hù)工人員了。能有我們來(lái)陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)，替他們排除寂寞，他們?cè)撚卸喔吲d?。?/p>

在同老人的交流中我得知，他們做什么事都要自己完成，就連出門(mén)提水都是親力親為。護(hù)工們從來(lái)不會(huì)過(guò)多地同老人交流，只有在逢年過(guò)節(jié)時(shí)才象征性的說(shuō)上兩句，可以說(shuō)老人們住在敬老院就像被囚禁在籠子里一樣。

這樣的話(huà)，他們不就更需要我們的到來(lái)了嗎，雖然只有短短幾個(gè)小時(shí)，但這最起碼能讓老人們感受到一點(diǎn)家的溫暖不是嗎？我們的父親母親已經(jīng)步入年邁，自己也會(huì)變老，不久的將來(lái)我們也會(huì)變成他們這個(gè)樣子，到那時(shí)候你還會(huì)嫌棄他們身份卑微嗎？我不知道那些把父母送進(jìn)敬老院的人是怎么想的，也許因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間，也許因?yàn)槔先吮旧砭蜎](méi)有子女。但這有什么，他們有我們這些少先隊(duì)員呀，什么雷鋒精神，這不就是嗎？我們樂(lè)觀活潑，自然也可以把這些快樂(lè)帶給他們?？墒俏乙呀?jīng)六年級(jí)了，明年我就不能在跟隨學(xué)校的隊(duì)伍去看望老人了，我永遠(yuǎn)忘不了他們。

忘不了我們到來(lái)時(shí)老人高興的神情；忘不了我們吹奏時(shí)老人笑容滿(mǎn)面的臉龐；忘不了我們離去時(shí)老人不住揮舞的手和依依不舍得目光；放不了他們，忘不了頤享園這座敬老院。

三月的春風(fēng)吹進(jìn)校園，雷鋒的精神鼓舞人心，我第一次覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事情，探望孤寡老人，難道不是我應(yīng)該做的嗎？

忘不了作文【篇11】

童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿(mǎn)活力。每個(gè)人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然她們隨著時(shí)間的車(chē)輪悄悄地溜走了，但是他們像精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心里。

記得五年級(jí)上冊(cè)的的一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，一、二單元只考了六七十分，因?yàn)樵谖以瓉?lái)的學(xué)校上根本就沒(méi)有英語(yǔ)課，所以我三四年級(jí)的英語(yǔ)根本就沒(méi)有學(xué)過(guò)。當(dāng)?shù)谌龁卧臏y(cè)驗(yàn)時(shí)，我是完全不懂，試卷題幾乎都是瞎猜的。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)得分那兒打的是“56”分，我如晴天霹靂。這是我第一次考不及格，怎么辦？試卷要簽字，怎么辦，怎么辦啊？媽媽看我只考了56分，肯定會(huì)批評(píng)我的。哎~對(duì)了，我可以自己簽啊。于是，我在英語(yǔ)試卷上方簽上了媽媽的名字，心里的石頭總算落下來(lái)了。

直到現(xiàn)在，我仍保存著那張只有５６分的英語(yǔ)試卷，夾在了五年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)里．

小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過(guò)去是未來(lái)的童年。快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。我至今都忘不了這童年的秘密。

忘不了作文【篇12】

這學(xué)期的生物，都說(shuō)難，可在怎樣難，也不失本來(lái)的詼諧，再配上詼諧的同學(xué)，可真是如虎添翼了，比方那節(jié)生物課

“鈴鈴鈴

“教師，您說(shuō)過(guò)今日要查看王XX的生物練習(xí)冊(cè)的，可別忘了！”一個(gè)角落里，唐XX正一臉壞笑的看著王XX大聲說(shuō)道。“哦，對(duì)，我上節(jié)課是這么說(shuō)過(guò)，把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)給我看看！！”教師淺笑的說(shuō)。

可教師看了王XX那空空如野的練習(xí)冊(cè)，不免有些絕望，可仍是笑著說(shuō)：“下課補(bǔ)上，否則我就拿把剪刀把你頭發(fā)剪光，去寺廟里找尼姑去吧！”“哈哈哈

“好了，咱們持續(xù)上課，首要咱們要知道血液是由紅細(xì)胞，白細(xì)胞，血小板和血漿構(gòu)成的，比方書(shū)上P250圖

“啪！”的一聲，一位同學(xué)的批改帶掉在地上，肝腦涂地。教師沒(méi)介意可那位同學(xué)卻說(shuō)：“教師，這是不是就相當(dāng)于血小板？”他撿起碎片笑著說(shuō)。

“哈哈哈

可這樣的問(wèn)題卻是不止的，講完白細(xì)胞，有位同學(xué)竟問(wèn)批改帶上的帶子是不是相當(dāng)于白細(xì)胞，同學(xué)們又笑了一陣，詼諧的答復(fù)已讓同學(xué)們笑沒(méi)了力氣。課就在咱們的歡聲笑語(yǔ)中完畢了。

生物這學(xué)期難，可笑聲卻難以按捺，這節(jié)生物課使我難忘。這也許是咱們笑的最歡的一次吧！

忘不了作文9篇

寫(xiě)作文是學(xué)生提升表達(dá)能力的重要途徑，寫(xiě)作能夠幫助我們更好地理解關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)。寫(xiě)作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。以下是小編為您整理的與“忘不了作文”相關(guān)的內(nèi)容，以下是本文提供的一些參考資料供您學(xué)習(xí)和參考！

忘不了作文(篇1)

過(guò)完正月十五，年總算是過(guò)完了，我數(shù)了數(shù)我的壓歲錢(qián)，竟有八百多元。我正準(zhǔn)備全部上繳給媽媽?zhuān)瑡寢屵@次竟沒(méi)要，還建議我把錢(qián)存到銀行去，還告訴我一些開(kāi)戶(hù)的手續(xù)。

一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期六，我?guī)е鴭寢尩膰诟?，拿著?hù)口本，懷著激動(dòng)自豪的心情走向離家不遠(yuǎn)的農(nóng)業(yè)銀行去存錢(qián)。

我歡歡喜喜地小跑到銀行。抬眼一看，柜臺(tái)上擠滿(mǎn)了人，老的少的，男的女的，似乎整個(gè)銀行都裝不下他們。我排隊(duì)等候著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可還沒(méi)有輪到我。我著急地踱來(lái)踱去，一會(huì)兒看看銀行里的.存款利率牌，一會(huì)兒瞅瞅銀行里擺放的一些基金宣傳單張……終于輪到我了，只見(jiàn)一位扎著馬尾辮的阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，有事嗎？”我彬彬有禮地回答：“阿姨，我存錢(qián)！”說(shuō)罷，便把戶(hù)口本從柜臺(tái)遞給阿姨，阿姨翻開(kāi)看了看，說(shuō)：“叫朱靜雯呀！你存多少錢(qián)？”“800元?！币贿呎f(shuō)我一邊把錢(qián)交給阿姨?！笆钦l(shuí)給你的呀？”我自豪地說(shuō)：“是我自己攢的壓歲錢(qián)！”“存活期好嗎？”阿姨和藹地問(wèn)我。我聽(tīng)媽媽說(shuō)活期要比定期更適合我，就爽快地答應(yīng)了。阿姨從桌子上拿出一張表格，讓我在“戶(hù)主”后面寫(xiě)上自己的名字，我高興極了，認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)著。我寫(xiě)完之后，遞給了阿姨。阿姨看了我寫(xiě)的字后夸我的字寫(xiě)得好。聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。阿姨熟練地在電腦上操縱著，把存折蓋好章后還給我。當(dāng)時(shí)，我興奮得快要發(fā)瘋，向阿姨道謝后，箭一般地沖出門(mén)。我緊緊地攥著存折，生怕它丟了。

一路上，小樹(shù)向我點(diǎn)頭，花兒對(duì)我微笑，小鳥(niǎo)唧唧喳喳為我歌唱。天空藍(lán)得就像藍(lán)草一樣，團(tuán)團(tuán)的白云似乎跳起舞來(lái)，我也有點(diǎn)飄飄然了，似乎也化作一只快活的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中翱翔！

忘不了那一天，忘不了那一刻，我擁有了大人們才擁有的東西――存折！

忘不了作文(篇2)

在似水流年的日子里，在那田野鮮花齊放的日子里，翻開(kāi)那一張相片，我總會(huì)想起她——親愛(ài)的50號(hào)！

50號(hào)，是我小學(xué)的語(yǔ)文老師及班主任。她的穿著很?chē)?yán)謹(jǐn)，從來(lái)不會(huì)穿花花綠綠的裙子，從來(lái)不會(huì)穿流行時(shí)尚的鞋子；她的性格很特別，從來(lái)不會(huì)與同學(xué)說(shuō)半句玩笑，從來(lái)不會(huì)縱容每一位同學(xué)?？墒牵揖褪窍矚g這樣的老師，我的內(nèi)心一直都在佩服她！

50號(hào)，從五年級(jí)才開(kāi)始教我們，她布置的作業(yè)不是很多，但十分特別！她從來(lái)不會(huì)像其他老師一樣只會(huì)抄抄寫(xiě)寫(xiě)。每逢雙休日或節(jié)假日，她總是讓我們看報(bào)紙，然后抄一段重要的新聞，寫(xiě)下自己的感受。她還常常因?yàn)橐粋€(gè)課題而讓我們出一份精美的手抄報(bào)！就因?yàn)檫@樣的訓(xùn)練，我們班的寫(xiě)作水平從低谷升上了高峰，我也因此獲得了不少好成績(jī)！

“做什么事都要堅(jiān)持到底，要不然就會(huì)一事無(wú)成?！边@是她常說(shuō)的，這也是我最喜歡的一句話(huà)！每當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)，我就會(huì)感受到50號(hào)那顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男模乙矎拇死斡浿@句哲理！

每次出操，50號(hào)都會(huì)和我們站在操場(chǎng)上，除了和各科老師談?wù)勎覀兊那闆r外，她很少和其他老師閑聊！她總會(huì)在陽(yáng)光下認(rèn)真、慈祥地望著我們。

每次上課，她都會(huì)以標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話(huà)為我們講解課文。她不會(huì)浪費(fèi)每一分鐘，一堂課40分鐘的時(shí)間里，她總是不斷地為我們灌輸各種各樣的知識(shí)。從她口中，我知道了中華五千年的文明歷史，認(rèn)識(shí)了葉劍英、朱德等其他國(guó)家的著名人物。

她曾坦言說(shuō)教畢業(yè)班太辛苦了，太累了；她曾說(shuō)過(guò)想放棄教畢業(yè)班；她也曾說(shuō)過(guò)她放不下我們，她舍不得我們?nèi)?9位同學(xué)……

因?yàn)樗?，我能把?mèng)做到最高峰；因?yàn)樗?，我變锝越?lái)越自信！回顧六年級(jí)的歷程，我們的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，無(wú)不凝聚著她的心血和汗水……可是，當(dāng)我一步一步地走出母校時(shí)，我卻忘了和她說(shuō)聲謝謝，哪怕一聲?。∥业浆F(xiàn)在也感到無(wú)比的內(nèi)疚！

50號(hào)這個(gè)名字是我們?nèi)嗤瑢W(xué)為她起的。她對(duì)我們的愛(ài)使我們感受到她是我們班上每個(gè)同學(xué)的知心朋友，是我們班上最重要的一份子！

我合上相冊(cè)，腦海依然想著親愛(ài)的50號(hào)……我永遠(yuǎn)也忘不了她，我的啟蒙老師——50號(hào)！

忘不了作文(篇3)

漸漸憶起，

那些隨風(fēng)逝去的日子，

訴說(shuō)：“美好”；

漸漸憶起，

那些逃去如飛的日子，

訴說(shuō)：“奮斗”；

漸漸憶起，

那些依依惜別的日子，

訴說(shuō)：“告別”……

回憶，

如風(fēng)。

漸漸地，

吹灰了，

那些珍貴的回憶。

回憶，

如雨，

漸漸地，

凝成了，

一面透明的鏡子，

看頭它，

也就看透了如今的我。

回憶，

如彩虹，

雖然，

它只給我短暫的一刻，

來(lái)欣賞它，

但它，

事實(shí)上，

已經(jīng)在我的腦海中，

留下了彩色的腳印。

回憶，

如棒棒糖，

只要有它，

不會(huì)有孤單，

不會(huì)有痛苦，

只有甜蜜，

只有溫暖，

只有回味無(wú)窮的，

－－等待！

等待它再次來(lái)臨。

回憶，

如繁星，

閃爍著各自的風(fēng)采，

散發(fā)出各自的獨(dú)特魅力，

舉起雙手，點(diǎn)起腳尖，仰望星辰。

仿佛自己就是茫茫宇宙中的一顆，

－－繁星

一顆平凡而又普通的小星，

隨著宇宙的引力，

不停挪移……

小小的世界，

藍(lán)藍(lán)的天空，

撒下真誠(chéng)的種子，

盼望著，

種出，

一段段最美好的。

－－記憶！

回首昨天，

總是，

難以忘懷，

你的微笑，

你的天真，

總在腦海中，

揮之不去。

往日的，

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

永遠(yuǎn)被定格于，

回憶中。

化做了一本，

童話(huà)故事。

留下了，

不滅的痕跡，

等著你來(lái)開(kāi)啟……

忘不了作文(篇4)

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑一次次的絕地逢生，一次次的轉(zhuǎn)危為安，當(dāng)四支紅色大軍在70年前的那個(gè)十月勝利會(huì)師的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的這些紅色戰(zhàn)士，不僅僅譜寫(xiě)了長(zhǎng)征這樣舉世罕見(jiàn)的偉大史詩(shī)，而且鑄就了無(wú)與倫比的精神豐碑。

這，就是長(zhǎng)征精神就是把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想信念，堅(jiān)定正義事業(yè)必然上升的精神，就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神，就是堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神，就是顧全大局，嚴(yán)守紀(jì)律緊密團(tuán)結(jié)精神，就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依，患難與共，艱苦奮斗的精神。

記得毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。是見(jiàn)長(zhǎng)征意義的重大，是見(jiàn)長(zhǎng)征人的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

忘不了長(zhǎng)征中的成功的笑聲，忘不了長(zhǎng)征中的失敗后的志氣，忘不了在成功與失敗背后的一滴滴鮮血。你可曾到過(guò)瀘定橋，你可曾看到過(guò)如此風(fēng)險(xiǎn)的地理環(huán)境，你可曾在一條條全失索上走過(guò)。沒(méi)有參加過(guò)長(zhǎng)征，這些困難中的美何嘗領(lǐng)略。紅軍們不怕困難，擁有超人的智慧，飛奪瀘定橋的身影我們?nèi)绾文芡?？你去過(guò)雪山嗎？你會(huì)雙腳跨越過(guò)雪山嗎？紅軍們就用一顆火熱的心融化積雪，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝冷魔，用希望的腳步走出了大雪山，他們蹣跚的腳步，我們又何嘗能忘？你領(lǐng)略在草地的美了嗎？你了解草地別改了嗎？一步一步揪心。隨時(shí)都會(huì)被吞噬，紅軍們冒著生命危險(xiǎn)橫跨險(xiǎn)惡的大草地，那最后一句話(huà)都不及說(shuō)，漸漸下降的紅軍身影叫我們又如何能忘記呢？

紅軍長(zhǎng)征路的每一步，都灑下紅軍將士們的鮮血，這條曲折坎坷之路，是一條鮮紅的血路，我們忘不了！

中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的勝利，是人類(lèi)歷史的奇跡，我們忘不了！

紅軍長(zhǎng)征的勝利，為開(kāi)展中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的新局面創(chuàng)造了重要條件，我們忘不了！

請(qǐng)為這些忘不了獻(xiàn)上一朵花，這將不會(huì)枯萎。它將永遠(yuǎn)仰著生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑中。

忘不了作文(篇5)

搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。張老師，我永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您母親般的慈愛(ài)。

忘不了，您在我們犯錯(cuò)時(shí)，雖然會(huì)嚴(yán)肅訓(xùn)斥，但依舊會(huì)靜下心來(lái)慈愛(ài)地笑著與我們交談；忘不了，您在我們運(yùn)動(dòng)會(huì)失利時(shí)卻依舊端著一碗碗熱水遞給運(yùn)動(dòng)員，反而安慰道：沒(méi)事，重在參與呀，看我們班都是全員參與，沒(méi)有遺憾?。煌涣?，您在班上同學(xué)成績(jī)下降時(shí)，一邊詢(xún)問(wèn)原因，一邊報(bào)以微笑，輕聲安慰著同學(xué)

最忘不了的是您那招牌的笑容，像溫暖的陽(yáng)光無(wú)處不在。還記得去年冬天，天氣格外寒冷，流感悄悄在班上蔓延，沒(méi)幾天，班上同學(xué)很多都感冒了，我也不幸被傳染了。吃了藥后，我來(lái)到了學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課后，因?yàn)槲易鲱}較快，所以很快完成了任務(wù)，而也就在這時(shí)，感冒藥的藥勁上來(lái)了，我實(shí)在支持不住直接趴在桌子上睡著了迷糊中，我看到了老師您模糊的臉，愣住了，一瞬間，睡意開(kāi)始消減，也聽(tīng)到了您的話(huà)：詩(shī)嵐，昨晚幾時(shí)睡的？怎么困成這樣？我睜開(kāi)了眼，您微笑著看著我，霎時(shí)間，我睡意全無(wú)。老老師，我，我不是故意的我站了起來(lái)，紅著臉，低著頭，只斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)出了這一句話(huà)，您卻是笑著繼續(xù)說(shuō)：你是不是感冒了呀？聽(tīng)著你的鼻音有點(diǎn)重。我解釋說(shuō)：老師，我確實(shí)是感冒了，早上吃了藥，所以就有些困意。聽(tīng)了我的話(huà)，您沉吟了一會(huì)兒，又露出了笑容：沒(méi)關(guān)系，實(shí)在太困就睡一會(huì)兒吧，身體是革命的本錢(qián)，先把身體養(yǎng)好再說(shuō)學(xué)業(yè)。您輕輕拍著我的肩膀：下課后去我辦公室喝口水吧，今天天冷，好好休息休息。我知道，您當(dāng)時(shí)的教學(xué)任務(wù)并未完成，卻依舊是寬容著我。就在這一瞬間，您那瘦弱的身影變得高大，變得溫暖。

老師，我們忘不了，您那春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；我們忘不了，您那細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣，背負(fù)著您的慈愛(ài)，滿(mǎn)載著您的希望，我們繼續(xù)啟航。

忘不了作文(篇6)

我從上學(xué)以來(lái)，教過(guò)我的老師很多，但我最?lèi)?ài)的是我們班主任盧老師，她是一位女老師，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，經(jīng)常笑容滿(mǎn)面的。我記得三年級(jí)的時(shí)侯，寫(xiě)的字不好。

有一天，我們班在練字。忽然，盧老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們展示一下你們的字吧！”同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地在舉手，不過(guò)我心里害怕極了，心里想：盧老師千萬(wàn)別叫我呀！可是在這時(shí)候，老師卻偏叫道了我。當(dāng)時(shí)，同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)向了我，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來(lái)。我只好慢吞吞地拿給了老師。我回答的聲音想蚊子哼似的。同學(xué)都笑了，我的臉更紅了，恨不得馬上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我萬(wàn)萬(wàn)想不到，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，反而親切的對(duì)我說(shuō)：“別還怕，寫(xiě)的不好看也沒(méi)關(guān)系，膽子大點(diǎn)嘛！”還握著我的手，一筆一劃叫我寫(xiě)字，告訴我寫(xiě)好字的竅門(mén)。

盧老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們的愛(ài)！

忘不了作文(篇7)

在過(guò)去的歲月中，我經(jīng)歷的事情如同夜空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。可是隨著時(shí)間的流逝，很多事情都已經(jīng)被我遺忘了。唯獨(dú)有一件事我怎么也忘不了……

前年十二月里的一天傍晚，太陽(yáng)的余輝即將褪盡，我和媽媽在大街上急急忙忙地往家里趕，只看見(jiàn)前面有幾個(gè)人在指指點(diǎn)點(diǎn)，不知道發(fā)生了什么事情。我和媽媽出于好奇就走上前去看個(gè)究竟。原來(lái)是一位老爺爺不小心摔倒了，可是就是沒(méi)人肯上前去扶他一把。老爺爺身上穿得很單簿，倒在地上疼得直嚷嚷。

這時(shí)，我心里想：“我該不該扶起老爺爺呢？如果我扶了他，他會(huì)不會(huì)說(shuō)是我推倒了他呢？不扶的話(huà)，難道就讓他一個(gè)老人家躺在地上，回不了家嗎？”就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大姐姐跑了過(guò)來(lái)，蹲在老爺爺跟前，伸出雙手說(shuō)：“老爺爺，我扶你起來(lái)吧！”旁邊有人勸阻她說(shuō)：“姑娘，你現(xiàn)在扶了，到時(shí)候老人賴(lài)上你該怎么辦？”可是大姐姐不聽(tīng)，她說(shuō)：“我不想那么多，不扶的話(huà)，我的心里會(huì)不安。要是有一天我跌倒了，我也希望能有人扶我一把?！甭?tīng)著大姐姐短短的幾句話(huà)，大家都感動(dòng)了，都一起過(guò)來(lái)幫忙……

人們都說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)陌生人的社會(huì)，大姐姐用行動(dòng)告訴了我什么是助人為樂(lè)，告訴了我什么是信任和真誠(chéng)，我永遠(yuǎn)也忘記不了這位大姐姐，她是我心中的天使！

忘不了作文(篇8)

我們的身邊，到處都有著愛(ài)的溫暖——關(guān)愛(ài)對(duì)我們而言，并不陌生。如果說(shuō)，關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，那么我們就是被春風(fēng)輕輕吹拂著的楊柳；如果說(shuō)，關(guān)愛(ài)是一輪明日，那么我們就是被陽(yáng)光照耀著的新芽。

我伏在窗前，靜靜地看著屋外的風(fēng)景。微風(fēng)伴著花兒輕輕飄舞，我的思緒也跟著空中飛翔的花兒回到了那個(gè)記憶深刻的夏季——那時(shí)天正炎熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。于是我們?nèi)覜Q定，在八月中旬我的輔導(dǎo)班結(jié)束后，立刻趕往青島日照旅游。

旅程開(kāi)始了，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情坐在車(chē)?yán)?，吃著面包，望著窗外美麗的風(fēng)景，真是別有一番滋味。

可令我意想不到的事情卻發(fā)生了——因?yàn)樵诟咚俟飞?，司機(jī)開(kāi)得速度特別快，到服務(wù)站猛地一剎車(chē)，我聞到了一股刺鼻的汽油味，不一會(huì)兒就開(kāi)始劇烈嘔吐，難受得連眼淚都流了下來(lái)。這時(shí)，坐在我旁邊的一位導(dǎo)游姐姐看到了這一幕，微笑著問(wèn)寒問(wèn)暖：“小妹妹，很難受吧？”她那迷人的笑容讓人感覺(jué)十分親切。我強(qiáng)忍住眼中的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。著這位導(dǎo)游姐姐又從包里拿出自己的水杯，從口袋中掏出幾顆薄荷糖遞給了我：“把糖含在嘴里，難受的時(shí)候多喝點(diǎn)兒水?！蔽彝憬悖闹屑?dòng)不已，只覺(jué)得一股暖流涌上心頭。

她坐在我的身邊，無(wú)微不至地照顧著我：當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，姐姐就會(huì)跟我講童話(huà)故事，聊一些青島日照著名的旅游景區(qū)，讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)；當(dāng)我冷的時(shí)候，姐姐就會(huì)把大衣蓋在我的腿上；當(dāng)我困了的時(shí)候，姐姐就會(huì)讓呵呵在她的肩上休息一會(huì)兒。在導(dǎo)游姐姐的臂彎下，我沉浸在滿(mǎn)溢的幸福之中；在姐姐的臂彎下，我感受到了母愛(ài)般的溫暖……

導(dǎo)游姐姐的音容笑貌，我會(huì)銘記在心。忘不了你那耐心講解的身影，忘不了你為我細(xì)心著想的一舉一動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

忘不了作文(篇9)

他，身上總是穿著白襯衫；他，臉上總是掛滿(mǎn)笑容；他，總是不求回報(bào)的默默為人們付出……

住在我樓下的一位叔叔每天早出晚歸，經(jīng)常不在家，好像是一位工人，家里還有一位身體殘疾的母親由他照顧。

有一次，我和爸爸去外面吃飯，吃完飯后爸爸要要喝酒，我便一個(gè)人躺在椅子上沉沉入睡了，當(dāng)爸爸喝完酒已經(jīng)是凌晨了?？斓郊业臅r(shí)候，爸爸說(shuō)他有東西掉在伯伯家中，讓我一個(gè)人先回去。因?yàn)樘砹?，小區(qū)的路燈都熄滅了，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，我非常害怕，生怕看見(jiàn)不干凈的東西，我快速朝家中跑去，到了樓下竟看到一點(diǎn)昏暗的亮光，從一樓到二樓，二樓到三樓，我嚇的直冒冷汗，心想：“這么晚了會(huì)是誰(shuí)啊？……”我都不敢繼續(xù)想下去了。

因?yàn)槲液闷嫘膹?qiáng)，我小心翼翼的上樓，我不敢把樓道的燈叫亮，因?yàn)檫@么晚了，別人都休息了，再說(shuō)還有一個(gè)不知道是什么的東西，如果是鬼還不吃了我！我越走越高，隱隱聽(tīng)到掃帚和地下摩擦的聲音，我不是很害怕了，走近一看，?。∈悄俏皇迨?！他還向我打招呼呢！

回到家后，我想了又想，我們那個(gè)樓到?jīng)]有人打掃，那個(gè)叔叔這么晚來(lái)打掃，應(yīng)該是不想讓人知道，因?yàn)椴幌氚褎e人驚醒，就拿著手電筒在那照明。

他那慈祥的笑容；他那彎曲的脊背；他那粗糙的手，都是我最難忘的。

忘不了作文13篇

寫(xiě)作是我們生活中必備的一項(xiàng)重要技能，它能夠激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。所以，我們需要借鑒一些好的作文模板來(lái)提升寫(xiě)作水平。幼兒教師教育網(wǎng)為您收集了一些與“忘不了作文”相關(guān)的信息，僅供參考，希望大家能夠關(guān)注！

忘不了作文(篇1)

“冬天的雪花飄了，老師我想您……”每當(dāng)我唱起這首《老師，我想您》歌時(shí)，我總會(huì)想起一位老師——鄭老師。

鄭老師，兩年前，您到澤雅一小任教了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，但您的辛勤教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您就像一根蠟燭，用自己的燈光永遠(yuǎn)地照亮著我們。請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的調(diào)皮。

那是在您的語(yǔ)文課上，您問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們的父母，有給你們過(guò)過(guò)生日嗎？有的請(qǐng)舉手。”霎時(shí)間，四十幾雙小手同時(shí)舉了起來(lái)。有些同學(xué)甚至和同學(xué)交頭接耳，聊的都是關(guān)于自己怎么過(guò)生日的事情。

您，仿佛事先知道會(huì)是這樣的情景，瞇起眼睛，又問(wèn)道：“那么，有誰(shuí)給父母過(guò)過(guò)生日嗎？或是在父親節(jié)、母親節(jié)里送上一句祝福？”這下，只有幾個(gè)同學(xué)猶豫了一下，慢慢地舉起了手。其他的同學(xué)則低著頭，一句話(huà)也不說(shuō)。班級(jí)鴉雀無(wú)聲。您皺了皺眉頭，和藹地說(shuō)道：“同學(xué)們，父母那么辛苦地養(yǎng)育你們，你們也要學(xué)會(huì)報(bào)答父母啊?！?/p>

同學(xué)們激烈地討論起來(lái)，表示以后要給父母過(guò)個(gè)生日。

就這樣一堂語(yǔ)文結(jié)束了，使我終身難忘。

秋天的果子熟了，老師，我多么希望您能再回到我們學(xué)校，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們。老師，您在哪？

忘不了作文(篇2)

葬禮，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的可怕，它曾使我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)親祖父一面，它曾讓我最好的朋友一次又一次的受到心靈的創(chuàng)傷。我怕它，但當(dāng)我真正接觸到它時(shí)才知道那不是怕，是無(wú)情淚水的開(kāi)始，一次心靈的洗潔——

那是一個(gè)秋高氣爽的夜晚，明月高高地懸掛在空中，就是在這寧?kù)o的秋夜的7時(shí)，祖母靜靜地沉睡去了。接到這個(gè)驚人的消息，我們不禁痛哭起來(lái)。

20xx年的12月9日，我們趕回東陽(yáng)參加祖母的葬禮。穿著白葬鞋，穿著爸爸的白色大襯衫，我們來(lái)到了祖母的小房間。一個(gè)個(gè)五彩繽紛的圈花在我眼里再也不那么漂亮了，那里濃濃的悲傷氣氛使我們剛一踏進(jìn)房間，淚水就盈滿(mǎn)了眼眶，就連堅(jiān)強(qiáng)好勝的媽媽和阿姨也不禁暗暗流淚了。在祖母的書(shū)桌上，擺放著祖母生前的遺照，妹妹輕輕拉拉我的衣角，問(wèn)道：“祖母在哪兒呢？我好想見(jiàn)見(jiàn)她，我好想她?！蔽衣?tīng)了不知道該怎樣跟她說(shuō)明白，我不希望妹妹那么小，就受到心靈上的痛苦。身旁的爸爸好像看出了我的顧慮，于是彎下腰來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：“晨晨啊，祖母到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去見(jiàn)祖父了，舅舅想現(xiàn)在他們正在像一個(gè)游樂(lè)園一樣好玩的地方玩耍呢！”妹妹懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

輪到我們這代拜祖母了，隨著我們頭一次又一次地碰地，火化工作便拉開(kāi)了圍幕。外公將一堆木柴點(diǎn)燃，我們手拉著手，圍著點(diǎn)燃的木柴轉(zhuǎn)圈，一起高聲唱起家鄉(xiāng)的葬禮歌，想念祖母。

煙漸漸變白，變灰，變黑，絲絲雨簾好像也在為祖母致敬。誰(shuí)都不會(huì)忘記這次心靈的洗潔，一次失去親人的痛苦！這是一次全新的體驗(yàn)，這是一次全新的開(kāi)始，我一定要勇敢地面對(duì)它！

忘不了作文(篇3)

大雨滂沱，又是一個(gè)雨天。雨水糾纏著泥土，道路泥濘不堪，淌過(guò)泥路，身后是深深淺淺的腳印，腳印牽引著思索……

那年，那月，那日，一個(gè)平凡的小商販帶給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

那是在周六的上午，早上沒(méi)來(lái)得及吃飯，從7。30到10。30學(xué)完英語(yǔ)，肚子餓得唱起了“空城計(jì)”，我撐著傘漫步在小巷中，忽然一陣香味飄來(lái)，我循著味道來(lái)到了小車(chē)前，想這下可以飽餐一頓。我開(kāi)始找錢(qián)，上衣兜下衣兜翻遍所有口袋都沒(méi)有!完了，我身無(wú)分文。上學(xué)太著急，忘帶錢(qián)了。要不向阿姨賒個(gè)賬?我被自己的想法嚇了一跳，阿姨會(huì)相信我嗎?算了，還是忍一忍回家吧。離開(kāi)時(shí)，我又忍不住向小車(chē)瞟了一眼。我發(fā)現(xiàn)阿姨竟然在看著我，似乎向我招手?要不過(guò)去?哎，怕什么，我又沒(méi)干啥。于是我大步流星走了過(guò)去

“阿姨，您找我?”我問(wèn)道。

“嗯，沒(méi)事兒我看你站了半天，是不是想吃煎餅?”阿姨笑了笑。

我搖搖頭，“我還有雞肉卷，烤冷面，手抓餅，你愛(ài)吃哪個(gè)?”阿姨繼續(xù)補(bǔ)充道。

我覺(jué)得更餓了“可是我沒(méi)帶錢(qián)，阿姨，你可以給我做一份嗎?我明天給您，如果不行今天下午也可以!”我終于鼓起了勇氣，但頓時(shí)又覺(jué)得有些忐忑。

阿姨稍作遲疑“好的，明天記得送來(lái)就行!”說(shuō)著，麻利地做起了煎餅。香味頓時(shí)彌漫了整個(gè)小車(chē)，一剎那滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，沒(méi)想到阿姨會(huì)相信一個(gè)陌生人。很快，煎餅做好了，阿姨遞給了我，我拿著傘離開(kāi)了小車(chē)。

走在回家的路上，雨還在下著，但身體已不再冷!我咬著煎餅，覺(jué)得被信任的感覺(jué)真好!

第二天我把錢(qián)送給了阿姨，阿姨向我豎起了大拇指。說(shuō)我是誠(chéng)實(shí)的孩子!

至今我忘不了阿姨的小車(chē)，忘不了阿姨的面孔，更忘不了阿姨給我的信任!

忘不了作文(篇4)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽來(lái)到泰州。我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的一切都使我感到新奇，溫馨。

在路上，柳樹(shù)姑娘正在洗她那碧綠的頭發(fā)，照著新的臉龐，如“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。小鳥(niǎo)正躲在樹(shù)林里，賣(mài)弄清脆的歌喉。綠草，鮮花互相映補(bǔ)著，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。大自然給予我們美麗的環(huán)境，綠樹(shù)，青山倒映在水中，構(gòu)成一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

我欣喜若狂，哼著小曲兒走進(jìn)校園。同學(xué)們正陸續(xù)走進(jìn)校園，在一起聊天，一起說(shuō)笑，開(kāi)心極了。

我走進(jìn)班級(jí)，悄悄地坐下來(lái)，等待著老師的到來(lái)。環(huán)顧四周，環(huán)境是多么寬敞，明亮。這時(shí)，老師大步走進(jìn)教室，推開(kāi)門(mén)，豪放地說(shuō)：“大家好，我姓朱，是這學(xué)校的校長(zhǎng)和老師，大家要跟著我開(kāi)始打響上課的節(jié)奏。”這時(shí)，掌聲四起，同學(xué)們都很喜歡朱校長(zhǎng)。朱校長(zhǎng)長(zhǎng)著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，滿(mǎn)臉堆笑的他，帶著一副黑色的眼鏡，眼里閃著堅(jiān)定的光。他身穿一件黑色的外套，胖胖的，但是很活潑。

開(kāi)始上課了，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，朱校長(zhǎng)在臺(tái)上，講的繪聲繪色，頭頭是道，讓人佩服不已。他一邊講課，一邊比劃著。瞧！那胖胖的身軀，與他的語(yǔ)言相結(jié)合，顯得格外精神抖擻。

下課了，他讓同學(xué)們上到臺(tái)上，他一個(gè)一個(gè)講他們的不足。那隊(duì)排的可真長(zhǎng)，圍繞著整個(gè)教室，伴隨著愉快的音樂(lè)聲，朱校長(zhǎng)講得更帶勁兒，有的時(shí)候，他的一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，讓同學(xué)們樂(lè)得哈哈大笑。愉快的一天在我們的笑聲中漸漸過(guò)去。在回家的路上，夕陽(yáng)的余暉照耀著大地，露出耀眼的光芒……

在我成長(zhǎng)的道路上，最讓我忘不了的，是他。因?yàn)樗耐度?，因?yàn)樗挠哪?，我忘不了他?/p>

忘不了作文(篇5)

在教過(guò)我的老師中，其中有一位老師讓我記憶猶新，那就是我啟蒙班的老師胡老師。

胡老師有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)小小的鼻子，漂亮極了！

有一次老師突然說(shuō)要推薦我去參加小兒繪畫(huà)比賽，我欣然答應(yīng)了。第二天老師拿了一些畫(huà)給我參照。老師走來(lái)對(duì)我說(shuō)，先畫(huà)近物再畫(huà)遠(yuǎn)物，涂色不要涂出線(xiàn)外，一筆一筆地畫(huà)。我聽(tīng)了老師的話(huà)，拿起筆來(lái)畫(huà)小熊的頭。可是我想換個(gè)圓型形，卻怎么都畫(huà)歪了，我丟下畫(huà)筆，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：怎么這么難畫(huà)?。窟@時(shí)胡老師走來(lái)，摸著我的頭問(wèn)：正楠，怎么了？我回答說(shuō)：這個(gè)圓形怎么都畫(huà)不好。胡老師聽(tīng)到后對(duì)我說(shuō)：你再多練一下嘛，多想一下，多練一下就能畫(huà)得好的。一分耕耘一分收獲，沒(méi)有努力怎么會(huì)有收獲呢？老師相信你，你只要多練幾次，就一定能畫(huà)好的，加油！聽(tīng)了老師這番鼓勵(lì)后，使我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，繼續(xù)畫(huà)下去。終于畫(huà)好了一幅畫(huà)，我拿給老師和同學(xué)們們看，得到了大家的夸獎(jiǎng)，后來(lái)這幅畫(huà)還在少兒繪畫(huà)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)呢！

這一次獲獎(jiǎng)，我高興極了，媽媽看著我高興的樣子，對(duì)我說(shuō)：這一半的功勞啊，還是胡老師的功勞呢！

雖然那位老師已經(jīng)不教我了，可至今我也忘不了她。

忘不了作文(篇6)

在武湖漢施公路旁，座落著一所百年老校，那就是我的母校紅村小學(xué)。我在這里學(xué)習(xí)生活了六年，親眼見(jiàn)證了她從一所破爛不堪的鄉(xiāng)村小學(xué)蛻變成一所遠(yuǎn)近聞名的現(xiàn)代化學(xué)校，重新煥發(fā)出青春的活力。歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼我們即將離開(kāi)母校，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀，這里的一切都那么令人難忘。

忘不了美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。忘不了校園花壇里那棵高大的雪松樹(shù)，它像一名衛(wèi)士守護(hù)著我們校園，一年四季為我們遮陰擋雨。聽(tīng)雷老師說(shuō)它都有四十歲了，是我們的鎮(zhèn)校之寶呢！不經(jīng)意間，它又增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都仿佛訴說(shuō)著紅村小學(xué)的歷史，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。忘不了每周一學(xué)校操場(chǎng)上的升旗儀式，同學(xué)們那雄壯的國(guó)歌聲仍在校園上空回蕩，張璽校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話(huà)更讓我們激情昂揚(yáng)

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了教室里我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，忘不了賽場(chǎng)上因奪第一而神采飛揚(yáng)，忘不了在操場(chǎng)踢足球，在草叢捉迷藏。這六年里，我們一起哭，一起笑，一起鬧，我們相親相愛(ài)，共同成長(zhǎng)！

忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您課堂上的諄諄教導(dǎo)，從點(diǎn)、橫、豎、撇到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。您對(duì)我們的培育有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。還記得我第一次學(xué)寫(xiě)日記，陳老師讓我們寫(xiě)《我的一天》，于是我從早上幾點(diǎn)起床開(kāi)始寫(xiě)，接著幾點(diǎn)吃早餐，幾點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，幾點(diǎn)吃午飯一直寫(xiě)到晚上睡覺(jué)，滿(mǎn)滿(mǎn)兩頁(yè)紙，手都寫(xiě)酸了，寫(xiě)麻了。第二天語(yǔ)文課上，陳老師拿起我的日記一看，抿著嘴樂(lè)了：董天躍，你這哪是寫(xiě)日記呀？你這分明是記流水賬。啥？流水仗？我沒(méi)用流水打過(guò)仗呀，老師，您冤枉我了！我一臉無(wú)辜地說(shuō)。

哈哈同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑，陳老師也咯咯笑起來(lái)。我的臉紅了，有點(diǎn)手足無(wú)措。老師摸了摸我的頭說(shuō)：你日記的內(nèi)容都是廢話(huà)，讀起來(lái)多無(wú)趣呀！那該怎么寫(xiě)呀？我撓了撓頭皮。陳老師微笑著說(shuō)：日記是記錄我們每天的學(xué)習(xí)和生活，但不能把一天中所有的事都寫(xiě)下來(lái)，要選擇有趣的、有意義的事來(lái)寫(xiě)，這就需要我們做生活的有心人，平常多用眼看，用耳聽(tīng)，用心感受，將想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，當(dāng)然還要用上積累的好詞好句在老師的精心指導(dǎo)下，我們逐漸掌握了寫(xiě)日記的方法，也愛(ài)上了寫(xiě)日記，每天都會(huì)用日記描繪著我們多姿多彩的生活。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?，在母校的兩千多個(gè)日子喲，是那么溫馨，那么美好，無(wú)論身處何處，我都要將它永遠(yuǎn)銘記，永久珍藏！

忘不了作文(篇7)

每個(gè)人都有自己忘不掉的一件事，或是一個(gè)物品，而我卻始終忘不了那句話(huà)。

我八歲時(shí)，喜歡畫(huà)畫(huà)。那時(shí)不管我怎么畫(huà)，我都沒(méi)有什么不滿(mǎn)意。但卻有一次，我正在畫(huà)一幅我最喜歡的畫(huà)，可每一次不是因?yàn)槲耶?huà)錯(cuò)了，就是因?yàn)槲姨o張，我的手抖得厲害!我總是在堅(jiān)持畫(huà)，我想：可能我再堅(jiān)持一下，再努力一下，就是可以畫(huà)好的。可是到了最后，我依舊還是沒(méi)辦法畫(huà)好這幅畫(huà)。我決定，我再也不畫(huà)了，我就走到外面去看電視了。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽忙完了，從樓下走了上來(lái)，她看見(jiàn)我在看電視就說(shuō)：“浩嘉，你怎么在看電視啊?你不是一直在畫(huà)你最喜歡畫(huà)的那幅畫(huà)嗎?”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌朐佼?huà)了，因?yàn)槲颐看味籍?huà)不好，所以我不想畫(huà)了?！眿寢尵妥哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“為什么你不想畫(huà)了?”我就說(shuō)：“因?yàn)槲颐看味籍?huà)不好，所以我不想再畫(huà)畫(huà)了。”媽媽聽(tīng)到后。細(xì)心的對(duì)我說(shuō)：“你無(wú)論是在做哪件事，都要專(zhuān)心，專(zhuān)注，認(rèn)真的去做那件事，就一定會(huì)做好，會(huì)成功的。不要灰心?！蔽艺f(shuō)：“嗯，我會(huì)認(rèn)真畫(huà)的?！敝笪揖驼J(rèn)真的在書(shū)房里畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了很久。終于畫(huà)好了，我開(kāi)心的拿給媽媽看，媽媽見(jiàn)了，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你成功了?！蔽艺f(shuō)：“是的，我成功了。”

因?yàn)橥ㄟ^(guò)媽媽說(shuō)的那句話(huà)，我明白了，做什么事都要專(zhuān)心，專(zhuān)注，認(rèn)真的去做那件事，只要你肯努力，就一定會(huì)成功的。我也知道，如果當(dāng)初沒(méi)有媽媽的那句話(huà)，我依然在看電視，也不會(huì)畫(huà)好我的那幅畫(huà)，所以我會(huì)一直記住這句話(huà)的。

直到了現(xiàn)在，我依然忘不了那句話(huà)!

忘不了作文(篇8)

馬上就要清明節(jié)了，是時(shí)候紀(jì)念一下親朋好友的情誼了。來(lái)清明節(jié)總會(huì)想起爺爺。

爺爺在世的時(shí)候?qū)Ω绺缃憬愫芎?。每次爺爺回家都?huì)給我們錢(qián)，就像5塊，10塊，20塊。大的20元，小的10元或者5元。爺爺也會(huì)給我們買(mǎi)一些零食和水果吃。一回到家，我就喊：“劉勝(劉勝是我爺爺最喜歡的名字，用白話(huà)叫)。我可以買(mǎi)很多好吃的，快出來(lái)吃。”我和哥哥立刻跳了下去，一袋一袋地拿著，但什么也沒(méi)有留下。

記得有一次：我和我哥，我三姐一起去看爺爺。爺爺叫我們?nèi)ビ斡?，所以我們必須去。我們劃著木船，“撲通”一聲，爺爺摔倒了。我和弟弟妹妹嚇了一跳，以為爺爺不小心摔倒了。我們想救，卻沒(méi)有能力救。誰(shuí)知道，爺爺在游泳。我?guī)蜖敔敶┮路绺缃憬銊澊?。突然爺爺叫道：“救命，救命?！蔽覀內(nèi)齻€(gè)人看到了，想挽回。爺爺用手抓住船尾。但是，我爺爺是老人，起不來(lái)。我姐姐和哥哥負(fù)責(zé)把爺爺拉上來(lái)。我太小了，哭不出來(lái)，嘴里一直哭：“怎么辦？”哥哥姐姐把爺爺拉了上來(lái)。我的心情又平靜了。

雖然爺爺去世了，但是爺爺仍然愛(ài)我們的孫女和孫子孫女，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在過(guò)得很好，這是爺爺帶來(lái)的。

忘不了作文(篇9)

我有大朋友，也有小朋友，但我最忘不了的朋友就是我的堂妹淑涵。

有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，因?yàn)橛悬c(diǎn)風(fēng)，我和爸爸還有淑涵一起去放風(fēng)箏。爸爸放風(fēng)箏的技術(shù)實(shí)在不咋地，不慎把風(fēng)箏掛到了樹(shù)枝上，淑涵二話(huà)不說(shuō)就迅速跑過(guò)去，把掛在樹(shù)上的風(fēng)箏取了下來(lái)。爸爸夸淑涵懂事了，會(huì)幫著大人做事情了。

有一天，我的手被刀割破了皮，流了一點(diǎn)血，淑涵馬上跑來(lái)問(wèn)：“哥哥，有沒(méi)有事？”我說(shuō)：“沒(méi)事。”她還拿來(lái)云南白藥粉給我敷上。我感激地說(shuō)：“謝謝你，妹妹?！?/p>

還有一次，媽媽在廚房把菜放在鍋里炒，然后走出去跟爸爸說(shuō)話(huà)，說(shuō)著說(shuō)著就忘記了鍋里還炒著菜。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里冒出了火，淑涵眼尖，立刻告訴媽媽說(shuō)鍋里著火了，媽媽立刻把鍋蓋蓋上，熄滅了火。要不是淑涵眼尖機(jī)靈，恐怕廚房要發(fā)生火災(zāi)呢！

淑涵既是我的妹妹，又是我的朋友，你們說(shuō)，我怎能忘得了她呢？

忘不了作文(篇10)

不知道從什么時(shí)候，一個(gè)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)地馬尾辮，個(gè)子矮矮，長(zhǎng)得像櫻桃的女孩闖入了我的視線(xiàn)。

細(xì)微總是與實(shí)際沾不上邊，行動(dòng)也總是粗枝大葉。但心思確卻是如水般的細(xì)膩，總是第一時(shí)間菜頭我的心思，在你面前，似乎可以卸下盔甲，剩下的只有快樂(lè)，只有愉悅。

傷心時(shí)給我安慰，急躁時(shí)告訴我方法，陪我快樂(lè)，永遠(yuǎn)支持著我的，也只有你而已。

總是在我面前表現(xiàn)出一副每天都很開(kāi)心的樣子，可不會(huì)遮掩的你，那絲絲縷縷的憂(yōu)郁還是會(huì)浮現(xiàn)在臉上，這樣的你，倔強(qiáng)地讓人心疼。

總是又傻又無(wú)辜的樣子。被人欺負(fù)了躲到我身后。每次都答非所問(wèn)，卻總是逗得我哈哈大笑，這就是你的魅力吧，充滿(mǎn)了稚嫩的氣息。

癡迷者紫色的你，卻總是不符合紫色的氣質(zhì)。把自己無(wú)數(shù)次的改變，卻還是驅(qū)散不了周身彌漫著的粉色氣息?？蓯?ài)的你，為什么要把自己變得神秘又憂(yōu)郁呢？

那年，你轉(zhuǎn)學(xué)，夏天熱辣的陽(yáng)光刺激著我們的雙眼，淚水一滴一滴地落，后來(lái)就止不住了，馬路邊，兩個(gè)女孩放聲大哭。路人用詫異的目光望著我們，因?yàn)樗麄儾欢x別的哀傷。

我變了發(fā)型，也變了性格，一成不變的生活消磨著我對(duì)你的思念，可仍舊深藏心底的，是那四年的友誼。有時(shí)會(huì)想，如果你在大街上遇見(jiàn)變了模樣的我，還認(rèn)得出這個(gè)曾經(jīng)最好的朋友么？

后來(lái)，你打了我家的電話(huà)，跟我講述你現(xiàn)在的生活，你更成熟了，卻仍舊擺脫不了以往那一絲的孩子氣。

我感到很高興，因?yàn)榧词故窃诓煌牡胤?，我們也可以和以前一樣的說(shuō)笑，因?yàn)槲覀冎g共同擁有的，是只屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的友誼啊。

昨天，今天，明天。我們都一起度過(guò)好嗎？希望你在以后的日子里，可以記得：在小學(xué)時(shí)光里，有個(gè)女孩，帶給你快樂(lè)和鼓勵(lì)。

忘不了作文(篇11)

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時(shí)光飛逝，生命的指針不斷滑動(dòng)；歲月交替，每個(gè)人都在漸漸改變；春秋更迭，有些事，有些人已被我們逐漸淡忘，唯獨(dú)那件事，在我腦海愈發(fā)清晰，讓我永遠(yuǎn)忘不了......

炎熱的盛夏，大地已經(jīng)太久沒(méi)有經(jīng)過(guò)雨水的沖刷了，樹(shù)葉蒙上了一層薄薄的灰，鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)鳴，一切都顯得煩悶不堪。獨(dú)有窗外時(shí)常傳來(lái)的悅耳的啼鳴，讓我眷戀。

看著那小巧玲瓏，胖嘟嘟的麻雀時(shí)不時(shí)停歇在窗沿，我不禁心生一計(jì)——捉只麻雀來(lái)逗逗？說(shuō)干就干，我在陽(yáng)臺(tái)設(shè)下重重陷阱，不需多時(shí)，便捉到了一只淺棕色，活潑好動(dòng)的小麻雀。它那困惑懵懂的模樣真是令我愛(ài)不釋手，我將它關(guān)押在鳥(niǎo)籠之中，投以食物與水，可它卻不為所動(dòng)，只是倔強(qiáng)地站在籠中，橘紅的小爪不斷挪動(dòng)，焦急地啼鳴著?？磥?lái)，它很想出去......

我用手指輕撫它的絨毛，示意它放輕松，但是，它就如一座佇立已久的石雕一般，靜靜地呆在籠子里，也不躁動(dòng)了。它那雙純真卻又堅(jiān)定的眸，死死地看向窗外，充滿(mǎn)哀怨的啼鳴時(shí)常響起，似石塊，不斷地敲打著我的心。

讓它靜靜地待一會(huì)兒吧！我在即將走出家門(mén)之時(shí)，眷戀地看了它一眼。

時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，不斷流逝著，殘血般的晚霞蔓延至了整片天空。

我回到家中，那個(gè)小小的身影卻無(wú)處可尋，我走近一看，小麻雀竟然倒在了鳥(niǎo)籠的底板上！我震驚，我失落，我彷徨，它靜悄悄地離開(kāi)了，但那雙眸仍舊堅(jiān)定不移地朝著天空的方向——那片真正屬于它的一方凈土。而它現(xiàn)在，卻再也不能飛回去了。它被我那所謂的愛(ài)，壓迫得無(wú)法喘息，是我一味的占據(jù)，將它送上了陌途。

愛(ài)不是短暫的占用，而是永恒的守護(hù)，其實(shí)有的時(shí)候，放手也是一種愛(ài)，一種特別的愛(ài)，一種更為深沉的愛(ài)。

時(shí)光仍在飛逝，生命的指針不斷滑動(dòng)；歲月仍在交替，每個(gè)人都在漸漸改變；春秋仍在更迭，記憶被逐漸沖淡，而這件事，依舊那么清晰可見(jiàn)，它令我忘不了，同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了在放手中去愛(ài)......

忘不了作文(篇12)

她是我的外婆。她已經(jīng)去世了。在夜深人靜，人們都入睡了的夜晚，我總會(huì)想起她，想起我那個(gè)慈愛(ài)的外婆。

我最?lèi)?ài)吃外婆做的龍蝦了。外婆有三個(gè)女兒，一個(gè)兒子，但大女兒遠(yuǎn)嫁蘇州了。所以，每年到了夏天，三口人雷打不動(dòng)都有一大罐紅燒龍蝦有外公送過(guò)來(lái)，而且都是蝦的脊梁上剪了口子的，吃起來(lái)十分方便。沒(méi)有了剝殼刺手的痛苦，因此我十分期待外婆的紅燒龍蝦。忘記了是哪一個(gè)夏天，外公送完龍蝦后沒(méi)有直接回家，說(shuō)要買(mǎi)藥，因?yàn)橥馄诺娘L(fēng)濕病又犯了。也難怪，這幾天天天下雨，風(fēng)濕病不發(fā)作才怪呢。不對(duì)，那么這些龍蝦……“真不知道你媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。三大罐龍蝦呀！我勸她別弄，她又不聽(tīng)。唉……”外公正在向媽媽、舅舅和阿姨說(shuō)這些的時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了外婆忍受著巨大的痛苦，拿起沉重的剪刀剪這些硬硬的殼的畫(huà)面。緊咬的牙齒，皺著的眉和被鱗片割破了的手指，無(wú)時(shí)無(wú)刻不震撼著我的心。美味的龍蝦肉在我口中難以下咽。

外婆的菜不僅做的好吃，她的手藝也不賴(lài)。冬天只要穿著她做的棉鞋。腳便不再寒冷，全身也會(huì)跟著暖和起來(lái)。一次冬天，外婆沒(méi)送鞋過(guò)來(lái)，我們便去買(mǎi)了一雙回來(lái)，外出時(shí)被凍得不行。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天，外婆親自送鞋來(lái)。她說(shuō)：“這次做鞋晚了些，不知天氣一下子就便得這么冷……對(duì)不起?！编?，親愛(ài)的外婆，您并沒(méi)有錯(cuò)，請(qǐng)不要說(shuō)對(duì)不起。您帶給我們快樂(lè)和美滿(mǎn)，而我們卻不能使您的煩心事減少一點(diǎn)兒，使您臉上的皺紋變淺一點(diǎn)兒。我們說(shuō)做鞋太累，要多注意休息呀！您卻說(shuō)，不要緊，反正手上的繭子夠厚，就算一不小心被針扎了也不疼嘛。一句話(huà)，說(shuō)得我們每個(gè)人心里都酸酸的。

忘不了作文(篇13)

時(shí)光如流水般流逝，親愛(ài)的馬先生，我對(duì)你無(wú)限眷戀，我有多少話(huà)想對(duì)你說(shuō)！

記得小學(xué)的時(shí)候，我很膽小。有一次上課，你提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都奮力舉手回答。我也想舉手，但是不敢。我只好低著頭，心里念念不忘“媽?zhuān)瑒e叫我，別叫我”。然而，你還是給我打了電話(huà)。當(dāng)時(shí)所有學(xué)生的目光都落在我身上，我慌了。聲音很小，只有我自己能感覺(jué)到。同學(xué)們都笑了。頭埋得更低了，臉更紅了，心跳更厲害了。我干脆閉上嘴，不敢回答老師的問(wèn)題。我的心在跳動(dòng)，我害怕你會(huì)生我的氣。但是，我沒(méi)有想到，你非但沒(méi)有責(zé)備我，反而和藹地對(duì)我說(shuō)：“你不用怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的?！蹦阌霉膭?lì)的眼神看著我。這時(shí)，一股熱流傳遍了我全身。我慢慢抬起頭，正好看到你深情的眼神，讓我一遍又一遍的明白了一些事情。在以后的學(xué)習(xí)中，我流利的回答了老師的問(wèn)題。

每當(dāng)我回答一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)很想你，你的話(huà)會(huì)在我身邊回響，你微笑的眼神會(huì)出現(xiàn)在我眼前，給我增添勇氣和信心。是你們母愛(ài)的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)合格的小學(xué)生。

我好想大聲對(duì)你說(shuō)：“親愛(ài)的馬老師，我真的忘不了你”。

忘不了作文6篇

你肯定在找優(yōu)秀的作文吧？作文是提高自我思考和思想覺(jué)悟的必要途徑，寫(xiě)作能夠讓我們更清晰地表達(dá)自己的思想和感受。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍，這篇優(yōu)秀的“忘不了作文”幼兒教師教育網(wǎng)編輯一看便知道有大用處，建議您將此網(wǎng)頁(yè)加入收藏夾以便復(fù)習(xí)！

忘不了作文(篇1)

今天是母親節(jié)，回想起媽媽對(duì)我的愛(ài)，那是多么幸福的事??！在別人眼中，愛(ài)也許是一句鼓勵(lì)的話(huà)，一種親切的撫摸，一次真誠(chéng)的幫助......但在我眼里，愛(ài)是一個(gè)眼神。

記得我第一次鋼琴考級(jí)的時(shí)候，我坐在一張椅子上，等老師報(bào)我的名字。只見(jiàn)上一位同學(xué)的手指在琴鍵上跳舞，傳來(lái)了一陣悅耳的琴聲。，起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌.,在懷念對(duì)他恩重如山的師父,隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。評(píng)委老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我腿直發(fā)抖，我那顆忐忑不安的心越跳越快，如果彈得不好就完了。

這時(shí)，媽媽站在窗口看著我，她的眼睛里好像發(fā)出了一束燦爛的光芒，再告訴我：不要緊張，你一定能彈好的！透過(guò)媽媽的雙眼，我又感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。媽媽的眼神化作了一股力量，使我自信起來(lái)。那愛(ài)像一輪明月，籠罩著我。該我了，我邁著輕快地步伐向評(píng)委做完自我介紹后，坐到鋼琴前，吸了一口氣，手放到琴鍵上，談起了優(yōu)美的樂(lè)曲。談完后，我又朝窗戶(hù)望去，媽媽還站在那兒，為我豎起了大拇指，我朝媽媽笑了。

啊，我忘不了媽媽的愛(ài)，忘不了那個(gè)信任的眼神！

忘不了作文(篇2)

時(shí)光似箭，日月如梭。小學(xué)生涯讓人難忘。

－－題記

時(shí)間像一條正在流淌的小河，“嘩嘩嘩”地向前流去。一眨眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，每一件事都那么的難忘。

忘不了老師上課時(shí)的樣子，他們教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了做人。在課堂上，老師總會(huì)提問(wèn)我們，讓我們學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。倘若有同學(xué)回答得清楚，深刻，老師就會(huì)站立在講臺(tái)上，手放背后，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟話(huà)里的意思，好像在品嘗一道無(wú)比美味的菜；倘若有同學(xué)回答得不清楚，老師便會(huì)不斷地去鼓勵(lì)那位同學(xué)：“別緊張，慢一點(diǎn)，清楚點(diǎn)。”這時(shí)，老師往往會(huì)比那位同學(xué)更緊張。我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d之下，學(xué)會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。啊，老師，您是我成長(zhǎng)之路上的啟蒙老師。

忘不了那次軍訓(xùn)，它是我能夠獨(dú)立生活的見(jiàn)證。白天，烈日當(dāng)空，我們頂著太陽(yáng)，練習(xí)著踏步、脫帽等動(dòng)作；到了晚上，夜深人靜，這時(shí)就是我們的玩樂(lè)時(shí)間。每到睡覺(jué)時(shí)間，我們就會(huì)跟監(jiān)督員“作對(duì)”。他一來(lái)，我們就靜，他一走，我們就鬧。星期四晚上，我們宿舍里的人都不敢睡覺(jué)，因?yàn)榇舶?、被子上、墻上都?xiě)著星期四晚上會(huì)有鬼出來(lái)。因?yàn)闊o(wú)聊，我們就坐起來(lái)，跟旁邊的人竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)還把帶來(lái)的手電筒打開(kāi)，扮起了“鬼”，惹得大家小聲地發(fā)笑。這時(shí)，靠門(mén)邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲傳來(lái)，樓梯還照射出白光，那個(gè)同學(xué)馬上向我們發(fā)出“警告”：“監(jiān)督員來(lái)了。”我們立刻躺下來(lái)，扮演“鬼”的同學(xué)也關(guān)上手電筒，躺了下來(lái)。下一刻，監(jiān)督員便出現(xiàn)在門(mén)口。他掃視了一眼便走了。隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我們這群“夜貓子”又開(kāi)始了活動(dòng)……

忘不了那次拔河比賽，它是我們團(tuán)結(jié)的證明。那一天，操場(chǎng)上的加油聲、歡呼聲響徹云霄?？矗覀儼嗾趯?duì)戰(zhàn)六（6）班。只見(jiàn)，繩子中間的紅帶在我們兩個(gè)班之間徘徊。有的同學(xué)脖子上的青筋暴了出來(lái)，眼睛怒視著對(duì)方；有的同學(xué)閉著眼睛，仰頭對(duì)著天空，好像要上天給他一點(diǎn)力量；有的同學(xué)把腰彎成弓型，死死地拽著繩子…………最突出的是小林，他的腰彎成了弓型，臉憋得通紅，眼睛怒視著對(duì)方，好像要一口吞了對(duì)方似的。沒(méi)參加比賽的同學(xué)，喊著響亮的加油聲。盡管最后我們班輸了，但是我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。

忘不了您啊，母校。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的成功……母校的每一件事都是那么值得懷念。

忘不了作文(篇3)

又是一年金桂飄香，爺爺?shù)募扇沼值健Ｎ要?dú)自趕到爺爺?shù)膲炃?，靠著它，倚著墳后的桂花?shù)，就地坐下，輕輕地為爺爺讀書(shū)。輕風(fēng)輕起，香味彌漫著，我不會(huì)禁閉室上眼睛，鼻頭繚繞的是那沒(méi)法忘卻的花香，眼下閃過(guò)的是那忘不掉的慈祥微笑……

那一年，依然是桂花飄香。午后的陽(yáng)光撒向地面，讓原本凄風(fēng)的秋季多了多份恬靜。送爽的秋雨輕拂，桂花樹(shù)顫動(dòng)了兩下身體，猛然，那頭頂?shù)幕ò觋懤m(xù)漂落，似仙女，有似小精靈?；ㄓ觌鼥V間，一個(gè)慈祥的老人正入迷的聽(tīng)著附近的小姑娘用嬌嫩的響聲讀著書(shū)，情到的地方還沒(méi)忘記贊揚(yáng)一兩句。

自那以后，每每有時(shí)間，我便和爺爺坐著桂花樹(shù)下，給爺爺讀書(shū)，漸漸地的，我從一開(kāi)始的陌生到嫻熟再到最終的頗具感情，這全過(guò)程，爺爺一直陪我。

原本認(rèn)為那樣的幸福快樂(lè)會(huì)永恒不變，不曾想過(guò)，會(huì)出現(xiàn)失去的一天。

那就是一個(gè)暗淡的中午，神情迷惘的我趕到醫(yī)院門(mén)診，爺爺就靜靜的躺在那里，我不斷地召喚，可他不曾同意。

爺爺離開(kāi)了，走的很忽然。喪禮那一天，站在爺爺?shù)倪z照前，啜泣著為爺爺讀書(shū)，母親不經(jīng)意踏過(guò)，眼里閃出一絲疑慮，便離開(kāi)。

“咱爸喜愛(ài)讀書(shū)嗎？”“不啊，他不識(shí)字”，經(jīng)過(guò)父母的房間門(mén)，下邊得話(huà)我從此聽(tīng)不到了，僅僅狂奔靈棚，懷著爺爺?shù)倪z照，眼淚涌動(dòng)而出……

心緒漸漸地飄回，不知道什么時(shí)候，眼淚從內(nèi)眼角滑掉，閉上眼睛，品位花香，懷戀故友。過(guò)去了這般之久，記憶力卻沒(méi)什么退色。

也許吧，我這一生也沒(méi)法忘卻，那花香，那詩(shī)香，那慈祥的微笑……

忘不了作文(篇4)

忘不了他，在那周五的傍晚。

他，總是活蹦亂跳，活躍在教室的每個(gè)角落。他，個(gè)子小小的，總迸發(fā)著無(wú)限的活力，仿佛身體里面住著一個(gè)巨人，活力早已蹦出了他的身軀，連空氣中都彌漫著那股活力。

此時(shí)，窗外是陰云密布，如潮的家長(zhǎng)們著急地向里面張望著，思子心切的媽媽們擁抱著一天未見(jiàn)的孩子們，吵吵嚷嚷的。而我和他在教室中，正與數(shù)學(xué)題殊死搏斗。

耳邊的喧鬧，逐漸平息，透過(guò)窗子，可見(jiàn)外面正飄著小雨，斜織著敲打著窗子。他正在解題，圓潤(rùn)的腦袋冒出粒粒豆大的汗珠，左手托著下巴，眉頭緊蹙，似乎是那百思不得其解的樣子，可是從他的眼神，閃著一副自信的光，或者，我隱約看到了一種誓不罷休的能量和氣魄。

鐘表上滴答聲提醒了時(shí)間的流逝，我焦躁不安地望向窗外，陰沉的天氣，陰沉的心情，爸爸怎么還不來(lái)呢？我無(wú)心解題，對(duì)著天空胡思亂想。

耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣如蠶寶寶啃食桑葉般地沙沙聲，不一會(huì)兒，他就振臂高呼，隨即就又靜靜坐下，我過(guò)去看到他的草稿紙，只能驚呼道原來(lái)如此。

分鐘不知疲倦地走了一圈又一圈，他還是安靜地坐著，眼睛仍盯著那道題。攔路虎不是被打敗了嗎？疑惑涌上了我的心頭，疑惑一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。

他再次緊蹙著眉頭，緊張的汗水，滑過(guò)他那白白胖胖的臉，鋼筆在他的手中翻飛，一行又一行。

他的黑發(fā)倔強(qiáng)地立著，嘟成0型的嘴巴似乎有難以訴說(shuō)的心情，他的眼神迷離，但不時(shí)閃爍著自信的光芒，又或是一瞬的喜悅飛過(guò)。

當(dāng)他變出最后的數(shù)字時(shí)，他欣喜若狂地狂跳著，第二種，第二種解法！他的執(zhí)念使我呆呆地站著，窗外依舊是陰雨連綿。我看見(jiàn)他的眼角似乎有淚光閃過(guò)。

他笑著，我怔住了。

總有些時(shí)候，總有些人，令你無(wú)法忘懷，縱然時(shí)間將你們分開(kāi)，沖淡了過(guò)往的記憶，但無(wú)法抹去那份執(zhí)念。

忘不了他，同窗六載的陳均濤，因?yàn)樗膱?zhí)著。

忘不了作文(篇5)

在我的記憶里，別人說(shuō)過(guò)的話(huà)如同天上的閃閃爍爍的星星數(shù)也不清，但有一句話(huà)卻令我難忘，那就是“堅(jiān)持就是勝利”。

暑假的一天，我們一家人決定到青城山去玩，我們準(zhǔn)備好東西后就坐上爸爸開(kāi)的車(chē)出發(fā)了。我們的車(chē)在公路上奔馳著，車(chē)窗外的風(fēng)景一幅畫(huà)在向后卷。終于到了青城山腳下。青城山腳下真是人山人海，到處都停滿(mǎn)了游客的汽車(chē)。我抬頭仰望青城山，只見(jiàn)青城山高聳入云，被云霧環(huán)繞，就像圍了一條白圍巾。又像一個(gè)威武的巨人，青城山被綠樹(shù)環(huán)抱，被鮮花點(diǎn)綴著，就像披了一件綠衣服，真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)??！

爸爸說(shuō)：“ 我們來(lái)一場(chǎng)登山比賽吧！看誰(shuí)先到山頂，誰(shuí)就是獲勝者。”一聽(tīng)到比賽我就來(lái)了興趣心想：哈哈我們小孩了可是最靈敏的，而且我的動(dòng)作也很快，這個(gè)冠軍非我莫屬啊！還沒(méi)等爸爸說(shuō)開(kāi)始，我就以火箭般的速度往上爬，不一會(huì)兒就把爸爸媽媽甩在了后面，最后都看不見(jiàn)他們了。但是不到一會(huì)兒，我就覺(jué)得頭昏腦脹，四肢發(fā)軟，全身無(wú)力，心跳加快，豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠，噼哩啪啦直往下落，累得喘不過(guò)氣來(lái)了。于是我急忙找到一個(gè)干干凈凈的大石坐下了。過(guò)了一會(huì)兒爸爸趕上來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我坐在石頭上便問(wèn)道：“剛才你都爬得這么快，怎么現(xiàn)在不爬了？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我有點(diǎn)累了，不想比賽了，坐在這里休息一下?！边@時(shí)爸爸坐在我的身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你盡弱它就強(qiáng)，只要你勇敢地去面對(duì)它，就一定能戰(zhàn)勝它。堅(jiān)持就是勝利！”爸爸的這番話(huà)像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，使我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我從石頭上站起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“對(duì)開(kāi)！堅(jiān)持就是勝利?！边@時(shí)我看見(jiàn)爸爸臉上露出了欣慰的笑容，于是我和爸爸媽媽一起奮力地向山頂爬去，終于我們到了山頂。站在山頂向俯視，??！美景盡收眼底，高大的樓房像一個(gè)個(gè)火柴盒，小汽車(chē)就像一只只小螞蟻。

這次登山真難忘，因?yàn)檫@次登山讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”，每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)勇敢 地去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。

忘不了作文(篇6)

在難忘的小學(xué)生活中，不僅僅只有我的小學(xué)生活令人難忘，還有我與同學(xué)們珍貴友的誼，也一樣令人難忘。

在不知不覺(jué)當(dāng)中，我已經(jīng)和梁婉儀還有周淑森型影不離了。我們?nèi)齻€(gè)常常玩在一起，歡笑總陪伴在我們身邊。

周淑森和我差不多，都是傻里傻氣的，做事很隨便，從中鬧出不少笑話(huà)，都得我和梁婉儀笑哈哈的，正因?yàn)樗纳道锷禋?，讓我的梁婉儀都離不開(kāi)她，喜歡這她，還記得每一次別人告訴她有一些好看的卡通片，把題目寫(xiě)給他，她每一次都把題目給弄掉了，嗨吧題目記錯(cuò)了，逗得我們哈哈大笑。

梁婉儀雖然不比我的周淑森傻，不過(guò)偶爾也會(huì)做出一些傻事，記得有一次我模仿人家的畫(huà)，花了一個(gè)男孩子梁婉儀說(shuō)要幫我修改一下我毫不猶豫地回答她，因?yàn)槲抑浪?huà)的很好。修改完后，讓我大吃一驚。梁婉儀居然在我畫(huà)的男孩的頭上加上了一點(diǎn)蝴蝶結(jié)。我問(wèn)梁婉儀為什么這樣畫(huà)？她說(shuō)；‘‘這樣紫菜很可愛(ài)啊，不男不女的?！冶凰幕卮饸獾难蹨I汪汪。他向我笑，不知道為什么心里的氣消了，也不明白剛剛有什么要生他的氣。她的小就像一個(gè)滅火器一樣，把我心中的怒火給滅了。

還有一個(gè)比我們更傻的張梓渝。他自大、自戀，常常傻傻的大笑。常常人家不覺(jué)得好笑的是她的卻小得半死。笑得比任何一個(gè)人都要奸，不過(guò)，也正因?yàn)檫@樣，我們班才會(huì)每天都過(guò)得這么開(kāi)心。記得鄭老師在教我們舞蹈，給張梓渝起了完好，傻大姐，都得所有人哈哈大笑。

吳麗珊，是一位雙面女孩，在學(xué)校歷，她總是沉默是金，在家里，她是個(gè)活蹦亂跳的女孩。誰(shuí)也不會(huì)相信一個(gè)平時(shí)沉默女孩在家既然是一個(gè)活撥好動(dòng)的女孩，還在學(xué)校不喜歡玩，在家里不卻和姐姐玩的很開(kāi)心。

這些伙伴，在我的小學(xué)生活中意直引領(lǐng)著我前進(jìn)。

走不完忘不了作文

作文是人生的無(wú)盡樂(lè)趣可以不斷激發(fā)我們的創(chuàng)作喜悅，寫(xiě)作可以使我們獲得深層次的視野進(jìn)入一個(gè)富有思索的內(nèi)心世界。擔(dān)心自己寫(xiě)不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)，怎么樣才能寫(xiě)出抒情的作文呢？經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)了“走不完忘不了作文”，希望您能多多留意我們的網(wǎng)站我們會(huì)不斷更新和完善！

走不完忘不了作文 篇1

九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)；九月，感恩的季節(jié)……首先，我在這里給每個(gè)老師一個(gè)遲到的祝福：“祝天下所有的老師教師節(jié)快樂(lè)！”

王老師，您是我印象最深的一位老師。

忘不了，您那和藹的笑容。

對(duì)您最深的印象，便是那掛滿(mǎn)皺紋和笑容的臉。王老師，您還記得嗎？五年級(jí)時(shí)，有一天語(yǔ)文課上，您提了一個(gè)問(wèn)題，班里竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手，您笑瞇瞇地鼓勵(lì)我們：“沒(méi)事兒，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，我不會(huì)批評(píng)你們的。”聽(tīng)了這春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)，我便有點(diǎn)躍躍欲試，可又害怕說(shuō)錯(cuò)了，老師真的不會(huì)批評(píng)我嗎？當(dāng)我抬頭看見(jiàn)您那笑瞇瞇的臉時(shí)，我堅(jiān)定地舉起了手。您高興地請(qǐng)我回答，我一緊張，竟支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)，您笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我深吸了一口氣，流利地說(shuō)了出來(lái)，您高興地表?yè)P(yáng)了我，那和藹的笑容，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

忘不了，您那嚴(yán)厲的目光。

王老師，您還記得嗎？四年級(jí)時(shí)，一節(jié)語(yǔ)文課上，我總不能專(zhuān)心聽(tīng)講，左看看，右瞧瞧，心一會(huì)兒就飛到九霄云外去了，當(dāng)我抬頭時(shí)，正好和您的目光對(duì)視。您嚴(yán)厲地看著我，眼里含著一絲責(zé)備。雖然您還在繼續(xù)講課，并沒(méi)有一直看著我，但那束嚴(yán)厲的目光，卻讓我的臉感覺(jué)要燒起來(lái)似的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我趕緊坐好，集中精力專(zhuān)心聽(tīng)講。那嚴(yán)厲的目光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

忘不了，您那沙啞的嗓音。

記得有一次，您嗓子啞得快說(shuō)不出話(huà)了，我們勸您休息一會(huì)兒，您卻說(shuō)：“不行，課還沒(méi)有講完，再堅(jiān)持一下，沒(méi)事。”我聽(tīng)完這話(huà)，被您那帶病堅(jiān)持上課的堅(jiān)強(qiáng)精神打動(dòng)了。上課時(shí)，您用很濃的茶葉泡了一大杯水，皺著眉，喝了大半杯，才勉強(qiáng)能說(shuō)幾句話(huà)。不一會(huì)兒，您又劇烈地咳嗽起來(lái)，同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著您，您還一直說(shuō)沒(méi)事。這時(shí)，教室里安靜極了，比往常任何時(shí)候的紀(jì)律都要好。您繼續(xù)講著，還不時(shí)地停頓一下喝幾口水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子繼續(xù)講，我們都認(rèn)真地聽(tīng)著，聽(tīng)著。聽(tīng)著您那沙啞的嗓音中透出的堅(jiān)強(qiáng)，我的眼眶濕潤(rùn)了，被這種無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了。那沙啞的嗓音，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

忘不了，風(fēng)趣幽默的王老師，忘不了，認(rèn)真負(fù)責(zé)的王老師……忘不了，關(guān)心和幫助我的每一位老師，你們像“春蠶”、像“蠟燭”，燃燒自己，照亮別人，把青春默默地奉獻(xiàn)給我們。所以，我們得上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，按照老師的要求做好每一件事，不讓老師生氣，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答這些辛勤栽培我們的“園丁”！

九月，在這個(gè)感恩的季節(jié)里，感謝老師，在我遇到困難的時(shí)候，給我信心和勇氣；感謝老師，在我情緒低落的時(shí)候，給我關(guān)心和溫暖；感謝老師，在我徘徊迷茫的時(shí)候，給我指明前進(jìn)的方向！老師們，你們辛苦了！

走不完忘不了作文 篇2

期末考試的成績(jī)下來(lái)了，我拿著成績(jī)單一看，啊！怎么考這么差呢？語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)86分?？吹竭@樣的成績(jī)，我很傷心，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

心想："爸爸會(huì)不會(huì)罵我、批評(píng)我呢"？我懷著不安的心情回到家里，摸出成績(jī)通知單給爸爸看，爸爸看后看著我的臉說(shuō)："寶貝，這次沒(méi)考好，沒(méi)有關(guān)系，今后努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好的成績(jī)吧！"

爸爸說(shuō)的這句安慰、鼓勵(lì)的話(huà)使我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)！

寒假期間，我認(rèn)真地做著寒假作業(yè)。每次做完之后都給爸爸檢查，有什么錯(cuò)的地方，爸爸也會(huì)耐心的給我講解，直到我懂了為止；等我把寒假作業(yè)做完后，又讓爸爸每天給我出幾道和錯(cuò)題類(lèi)似的題來(lái)練習(xí)，每當(dāng)做對(duì)一道題我都非常高興。后來(lái)，做對(duì)的題越來(lái)越多，沒(méi)多久，我就有點(diǎn)兒忘乎所以，覺(jué)得自己已經(jīng)全懂了，也就沒(méi)怎么認(rèn)真分析和思考了。漸漸的，做作業(yè)時(shí)錯(cuò)題越來(lái)越多了，爸爸笑著問(wèn)我："這幾天是不是有點(diǎn)兒驕傲了？"我慚愧地低下了頭。爸爸又嚴(yán)肅地說(shuō)："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。""你得謙虛，你看你一驕傲就做錯(cuò)題了吧！"我心里想：對(duì)啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，老師平時(shí)也不是這么說(shuō)的嗎？從此以后，我做任何一件事情都認(rèn)認(rèn)真真的，再也不粗心大意了，當(dāng)然成功的喜悅也就隨之而來(lái)了！

爸爸這句"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"的話(huà)深深地印在了我的心里，清晰如昨日剛剛說(shuō)過(guò)。

走不完忘不了作文 篇3

走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的童年，雙手托起朝陽(yáng)，便走向了成熟?；仡^想想，童年真是有著無(wú)限的樂(lè)趣，而童年的我回想起來(lái)也是那么的天真幼稚。

記得童年的我生活在家鄉(xiāng)的一個(gè)村子里。下午，天陰沉沉的，我和幾個(gè)伙伴們?cè)谝豢眯?shù)下呆呆地坐著。其中一個(gè)小伙伴突然間站了起來(lái)，“快看?！彼檬种钢鴺?shù)邊上的一個(gè)小洞。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。數(shù)不清的螞蟻背著許多食物從樹(shù)邊的小洞里出來(lái)，奔向離樹(shù)最近的一間房子。

走近看，原來(lái)這些螞蟻想在房檐下面生活?；锇閭冾D時(shí)對(duì)這些小螞蟻產(chǎn)生了疑問(wèn)；怎么回事、這些螞蟻為什么搬家？其中一個(gè)伙伴說(shuō)；“螞蟻可能在分家吧?！?/p>

另一個(gè)伙伴說(shuō)；“不對(duì)，是因?yàn)槔鲜蟀讯创蛟诹宋浵伕C中，螞蟻害怕老鼠，所以才這么急著搬家?！?/p>

我不甘示弱，搶著說(shuō)；“你們說(shuō)的都不對(duì)，螞蟻肯定是發(fā)現(xiàn)屋檐下的小洞里有相當(dāng)好的吃的。才成群結(jié)隊(duì)地去強(qiáng)奪食物。”

伙伴們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都說(shuō)自己是對(duì)的。于是，我們紛紛拿出工具，把螞蟻出沒(méi)的兩個(gè)小洞鏟開(kāi)了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，樹(shù)邊的小洞中只有幾只螞蟻，而食物也只有一點(diǎn)點(diǎn)，洞中也沒(méi)有老鼠洞。這證明；“分家”和“螞蟻害怕老鼠”毫無(wú)瓜葛。這時(shí)在旁邊的我沾沾自喜，以為自己是對(duì)的。

伙伴們又到屋檐下的洞內(nèi)去觀察，發(fā)現(xiàn)洞中有食物，螞蟻也非常多?；锇閭兒臀叶家詾槭俏浵亗儼l(fā)現(xiàn)了食物去搶奪生物的。現(xiàn)在，我回想起來(lái)，真是可笑極了?；锇閭兊慕Y(jié)論雖然在那時(shí)就被我們否定，而認(rèn)為我的結(jié)論是對(duì)的，但現(xiàn)在，我自己的結(jié)論也被現(xiàn)在的我否定了。螞蟻搬家不是為了爭(zhēng)奪食物，而是為了怕水淹它們的家，才搬家的。

童年，是我長(zhǎng)大過(guò)程中的一部分，雖然童年使我發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事情，即使結(jié)論是錯(cuò)誤的|、幼稚的、可笑的，但我卻始終忘不了童年。

走不完忘不了作文 篇4

忘不了那目光

生活中，會(huì)有許多事令你終生難忘，甚至始終記憶猶新。他們有的如劃破黑暗的璀璨明星；有的如照亮心房的溫暖陽(yáng)光；有的如拂去煩惱的柔和輕風(fēng)。而那目光，卻如警鐘，時(shí)刻提醒我，讓我不能忘記，并刻在了記憶深處。

窗外烏云密布，太陽(yáng)不知躲到哪兒去了，不一會(huì)兒傾盆大雨下起來(lái)了，把樹(shù)枝上嬌嫩的花兒也打得七零八落。教室里的我愁眉苦臉地坐在位置上，看著比天氣還要糟糕的成績(jī)，不知如何是好?！?8”分，試卷上赫然寫(xiě)著這兩個(gè)數(shù)字。這樣的成績(jī)，我不知該如何面對(duì)對(duì)我寄予厚望的父母和老師。突然，“改分?jǐn)?shù)”這三個(gè)字在我腦海里一閃而過(guò)。接著媽媽和爸爸那失望的神情又浮現(xiàn)在我眼前。掙扎了許久，我艱難地拿起了筆，不過(guò)這筆似有千斤重，我頓了又頓?？墒窃嚲砩系姆?jǐn)?shù)卻猶如一個(gè)怪獸，逐漸吞噬了我的理智。我輕輕地在那數(shù)字“7”上勾勒了一筆，，結(jié)果分?jǐn)?shù)就變成了“98”。這高分的試卷就這樣交給了父母和師長(zhǎng)審閱。

當(dāng)聽(tīng)到說(shuō)老師讓我去她辦公室時(shí)，我的心猛地一提，只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)了辦公室大門(mén)。我站在老師的旁邊，只見(jiàn)老師扶了扶金色細(xì)邊框的眼鏡，眼神凌厲地看著我。這是怎樣的目光啊，就像一把鋒利的刀，讓人不由自主地感到害怕，如暴風(fēng)雨來(lái)臨前的閃電；又像那明亮的鏡子，照出了我心中的那些鬼點(diǎn)子。老師的眼里清澈無(wú)比，明白無(wú)誤地告訴我，她已經(jīng)知道了我犯的錯(cuò)。面對(duì)這樣的目光，我心里滿(mǎn)是后悔和羞愧，悄悄地低下頭，握緊了自己汗涔涔的手?？晌胰阅芨杏X(jué)到這目光一直在我身上來(lái)回移動(dòng)，里面有著生氣和深深地失望。

良久，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音響起“改回去。內(nèi)不欺己，外不欺人。做人首先就要誠(chéng)實(shí)啊。”聽(tīng)完這話(huà)，雖然讓我感到羞愧無(wú)比，心中卻也如釋重負(fù)。從此，老師的目光便深深地烙印在我的心中，告訴我做人一定要講誠(chéng)信。

偶爾當(dāng)我要犯錯(cuò)時(shí)，腦中總會(huì)浮現(xiàn)老師那嚴(yán)厲卻又飽含教誨的目光，耳邊似又響起老師慈祥而又溫暖的聲音。這些都時(shí)刻提醒和鞭策著我，讓我不斷完善自己，以期能夠成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生，方不負(fù)老師的諄諄教誨。

走不完忘不了作文 篇5

夏天來(lái)了，不舍也被陣陣悶氣逼來(lái)了，它沖散了一個(gè)個(gè)的集體，只讓不舍伴隨著我們。

忘不了，昔日陪伴我的大財(cái)神安琪，她永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)，我不開(kāi)心的時(shí)候她會(huì)賣(mài)萌逗我開(kāi)心，她不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)憋成包子臉，她很任性，時(shí)常耍小脾氣。但是她從來(lái)都不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，她永遠(yuǎn)是我的擋箭牌。留著蘑菇頭的她，像一顆小蘑菇，長(zhǎng)在我的心里。

忘不了，瘦瘦的王芊池，她永遠(yuǎn)體育最棒。跑步時(shí)，她像一根竹竿沖在最前面，我跑不動(dòng)時(shí)她會(huì)拉我一把，有時(shí)還會(huì)偷偷給我一顆糖。雖然她成績(jī)不好，但是她永遠(yuǎn)是我的死黨，我和安琪還有芊，會(huì)一起講鬼故事，芊永遠(yuǎn)是最積極的。她很倔，但是人很好，兜兜里永遠(yuǎn)裝著吃不完的零食，我們餓了都會(huì)找她，她是一個(gè)典型的“無(wú)論怎么吃都吃不胖”的類(lèi)型。

走不完忘不了作文 篇6

一切的喧囂在風(fēng)波之后，總是會(huì)歸于平靜?；蛟S，有些事情，一時(shí)間刻骨不忘，但終究會(huì)在時(shí)間的撫慰下慢慢釋然。時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一天都?jí)m封起來(lái)，唯有留在心海的漣漪，一層層的清晰。

我們，是志同道合的摯友，知己。我們，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，一起奮發(fā)，一起拼搏。有你在的日子，是我人生畫(huà)卷中的五彩斑斕。紅色跑道有我們揮灑汗水的身影，花園小亭留下我們放聲大笑的歡愉，樹(shù)林長(zhǎng)廊有我們輕聲細(xì)談的溫馨。

我們的友情，沒(méi)有伯牙與鐘子期高山流水的浩蕩，不如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的纏綿。但卻有我們的溫情。一曲陽(yáng)光三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓。所以，我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相遇，相識(shí)和相知。古人如是，今人亦如斯。

水影悠悠，千帆過(guò)盡，遙望萬(wàn)里行舟，看世間百態(tài)，用樹(shù)的年輪記錄著豐富的故事，保存著永久的記憶。一切都不會(huì)成為距離，即使我們天各一方，只要記得彼此就好。

回想第一次見(jiàn)你，淺笑著走在同伴中，溫溫的，像冬日里的一杯熱茶，很舒服。回想分離那刻，你依舊是這抹笑容，只是多了幾分苦澀。就在那刻，你習(xí)慣性地理好我凌亂的劉海兒，說(shuō)：“我不在你身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)，不要再玩自我隨性的游戲了?！?/p>

“自我隨性?！蔽也挥傻靡徽瑳](méi)錯(cuò)，我一直在玩自我隨性的游戲，走自己想走的路，看自己想看的戲，從未想過(guò)責(zé)任與拼搏。那一刻，我覺(jué)得自己失敗了，作為一個(gè)朋友，我一點(diǎn)都不合格。我以為你如嘴角的笑一樣，天真快樂(lè)。豈知你含蓄的深邃的內(nèi)斂的不為人知的內(nèi)心世界里也開(kāi)著別樣的花朵。

現(xiàn)在，我已堅(jiān)強(qiáng)，已不再那么隨性，已明白夢(mèng)想，責(zé)任，拼搏，這些美好東西的真正意義。因?yàn)?，記憶中，某一天，某個(gè)人告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，不要再玩自我隨性的游戲。

你的力量，可以越過(guò)海洋，在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，成為我靈魂的支柱。

此時(shí)此刻，如記憶中的那時(shí)一般，心中再次奏起友誼之歌，記憶中的那個(gè)女孩，淺笑依舊，在我心中起舞。微笑，染綠整個(gè)春天；落地，碎起一地秋波。

——后記

走不完忘不了作文 篇7

緊張的學(xué)習(xí)，讓我?guī)缀跬鼌s了他們，如今想起，也不由得讓我心頭一振……天若有情，忘不了。忘不了他們，陪我度過(guò)那六年的歡快時(shí)光；更忘不了，那六年來(lái)，我們純真的友情與回憶?！}記

隨著學(xué)期最后的一次的下課鈴聲響起，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。懷著激動(dòng)的心情走出教室，回過(guò)頭望去，空無(wú)一人的教室，只有那整齊的桌椅和干凈的講臺(tái)。我的心情，一下子變得失落而空虛了。

一眼望去，眼前的景象陌生而熟悉，每個(gè)人的位置，我都可以一一指出，畢竟六年了，位置我早已熟記于心。而這能聽(tīng)到呼吸的寂靜，卻讓我感到無(wú)比的陌生……

仿佛又回到了從前，和同學(xué)們喧鬧的樓道，罰站的墻角，綠茵茵的操場(chǎng)……這些，我全都忘不了?；貞洠谖倚闹欣酉铝松钌畹挠?。我多想回到從前，曾經(jīng)一同努力，一同流汗，一同歡呼，一同傷感……

清晨，隨著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，迎接我的，是同學(xué)們。我忘不了你們的笑容，更忘不了的，是你們的和藹。如果老師是春天的一陣雨，滋潤(rùn)了我的心靈，那你們便是那雨后的一陣清風(fēng)，吹散了我一天的煩惱。

下課后，我們?nèi)缤夥帕说镍B(niǎo)籠中的鳥(niǎo)兒，飛一般的沖出教室，沖向?qū)儆谖覀兊乃{(lán)天。短暫的下課時(shí)光被我們消耗殆盡后，上課的警鐘再次響起，我們又再次從自由的天地被抓回鳥(niǎo)籠。我們沖回教室，滿(mǎn)頭大汗的我們猛的灌水，等待著老師的到來(lái)。但也有偶然慢了的時(shí)候，也只有吐吐舌頭，自認(rèn)倒霉地去墻角去思過(guò)了。這些，我都忘不了……

轉(zhuǎn)過(guò)頭，望向藍(lán)天，白云在空中飄，天若能知道我的情誼，那就讓白云帶著我的思念，高飛……天若有情，忘不了。

六年的友情和時(shí)光，我如何忘卻？忘不了……

——后記

走不完忘不了作文 篇8

在我五彩的童年里，發(fā)生過(guò)不少童年趣事，但有一件事，我至今也忘不了。

在我上三年級(jí)的暑假里，我回到了我那溫暖的而又美麗的家鄉(xiāng)——湖南。我要在我奶奶那里住上上整整一個(gè)月，我要和家鄉(xiāng)的小伙伴們一起玩，一起笑，一起鬧。

在奶奶家附近，都種滿(mǎn)了許多片的花生地，我和伙伴們?cè)谶@附近的小路上一起玩。

這的花生地都非常美，風(fēng)輕輕一刮，葉子一浪接一浪，活像一個(gè)披著綠紗的少女在地里翩翩起舞。

一天早上，我們村來(lái)了一個(gè)比我們大兩歲的大姐姐，我們都叫她李姐姐。她在這和我們玩，和我們一起鬧，和我們笑，和我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

一天，我們正在花生地里開(kāi)心的玩。忽然，我一下子掉下了一個(gè)大坑里。我大半個(gè)身子掙扎著，想從洞里出來(lái)。可是，我不但沒(méi)有出來(lái)，洞旁的沙子不停的往下掉。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞四四方方的，還足足有我兩個(gè)身子大小，而且非常高，只能讓我露出一個(gè)頭在外?？膳聵O了！

這時(shí)，我在洞外大喊：“救命啊！救命啊！”

我的伙伴們一一跑了過(guò)來(lái)，但他們卻站在離洞較遠(yuǎn)的小路上著急的望著我，他們誰(shuí)也不敢過(guò)來(lái)，怕也掉進(jìn)來(lái)。

忽然，天一下子暗了下來(lái)，看樣時(shí)要下雨了。哎！看來(lái)這回是老天也不幫我了。我可不想被淹死在洞里?。?/p>

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快李姐姐三步并兩步的沖了上來(lái)，拉著我的手，使勁的把我往上拉，伙伴們看見(jiàn)李姐姐上去了，也沖了上去，拉手的拉手，拉衣服的拉衣服，使勁往上拽。

過(guò)了一會(huì)，他們終于把我拉了上來(lái)，伙伴么就一拐一拐地把我扶回了家。這時(shí)，我敢到好險(xiǎn)啊，要不是李姐姐沖上來(lái)，我早就葬身于雨水了。

伙伴們把我扶回家后，就紛紛走了，只有好心的李姐姐留了下來(lái)，為我擦藥，為我貼上止血貼，才不放心地走了，這時(shí)，我感到好幸福，好像李姐姐就是我的親姐姐一樣。

幾個(gè)星期過(guò)去了，親愛(ài)的李姐姐要走了，她朝著我們招了招手，就像車(chē)門(mén)走去，我和伙伴么都依依不舍的朝她招了招手，然后大聲說(shuō)：“再見(jiàn)！”

這時(shí)，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“李姐姐，你還會(huì)來(lái)嗎？”

她停了下來(lái)，轉(zhuǎn)了個(gè)身，說(shuō)：“我會(huì)的，你們等著！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她哭了，靜靜的哭了。淚水掉了下來(lái)，我們的友誼也頓時(shí)化成了永恒。

之后，我明白了：友愛(ài)似金，柚子是偉大的，快樂(lè)的，幸福的。

這件事雖然過(guò)去許多年了，但我依然忘不了!!

走不完忘不了作文 篇9

“叮鈴鈴……”小鬧鐘響了，完了完了，睡過(guò)頭了，今天要考試，我急忙洗漱好快速的奔向?qū)W校。

到了學(xué)校正好打了上課鈴，我匆忙的拿著筆和各種文具，時(shí)間過(guò)得太快了。“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，可是我后面的一頁(yè)還沒(méi)做完，我十分焦急，寫(xiě)的龍飛鳳舞就交卷了。雖然我還沒(méi)有寫(xiě)完，但我也沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮把卷子交了上去。在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)旁邊的小草和小花都在沙沙作響，好像是在嘲笑我這個(gè)小孩今天考試一定沒(méi)考好，哈哈哈！我惱羞成怒，一下子就用腳使勁的踢著小草和小花，一直到它們爛了之后我才氣勢(shì)洶洶的走開(kāi)了。

在路上一陣陣風(fēng)吹來(lái)，在拍打我的臉，樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹下來(lái)，掉到我的頭上和臉上，我拿起葉子來(lái)邊撕邊說(shuō)：“真討厭?！比缓箅S地一扔，轉(zhuǎn)身就走到了家。

一吃完飯，我就到了自己的房間，直到上學(xué)才出來(lái)。我心里面有一種強(qiáng)大的負(fù)罪感，頭上不停地冒著冷汗，最后試卷發(fā)了下來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的打開(kāi)試卷，那個(gè)紅紅的數(shù)字慢慢的展現(xiàn)出來(lái)，我一看，差一點(diǎn)哭出來(lái)，零分！我的心像被一根針扎了一樣，我的心在流血，我的眼淚也在眼睛里打轉(zhuǎn)，我恨不得找一個(gè)地方好好的發(fā)泄一下，在接下來(lái)的課里，我總是心不在焉的狀態(tài)，我覺(jué)得整個(gè)世界都在嘲笑我，我絕望了看向天，月亮是那樣的耀眼，星星在一閃一閃的，像一個(gè)個(gè)小孩子在嘲笑我，我心里非常傷心，心想到了家，無(wú)一難逃一死啊。今天真是倒霉啊，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。