教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)

2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考大綱，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺(jué)到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。

最后，我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。

總之，我通過(guò)這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的.東西。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！

教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)【篇5】

師德、師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂。在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出“學(xué)校的校長(zhǎng)和教師，在精心培育人才方面負(fù)有特殊的責(zé)任?！薄叭嗣窠處熓巧鐣?huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，”“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表?！敝匾v話深刻闡明了教師在搞好教育工作中的重要作用，學(xué)校是耕耘希望的園地，是孕育明天的搖籃，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，關(guān)系到社會(huì)主義精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明的建設(shè)。為此，我校堅(jiān)持把加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分突出的地位，注重塑造教師健康的人格，完美的師表，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀，大力倡導(dǎo)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，致力于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、知識(shí)淵博、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊(duì)伍，結(jié)合對(duì)素質(zhì)教育的思考與實(shí)踐，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有措施地開(kāi)展以教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，有效地促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全管理體制火車跑得快，全靠車頭帶，師德建設(shè)也和其他工作一樣，只有領(lǐng)導(dǎo)十分重視、組織健全、有良好的運(yùn)行保障機(jī)制，才能切實(shí)有效地做好。為了切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、市教委《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、教育局《加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)暫行規(guī)定》精神落到實(shí)處，大樹(shù)為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)生樂(lè)教、無(wú)私奉獻(xiàn)的典型。

為了加強(qiáng)教師師德建設(shè)，我校提出了八個(gè)方面的要求，并把它認(rèn)真落實(shí)到教師的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。

1.辦學(xué)思想：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，五育并舉，三個(gè)面向，全面開(kāi)展素質(zhì)教育，以質(zhì)量圖發(fā)展、以發(fā)展促提高，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，促使學(xué)生全面、健康、主動(dòng)地發(fā)展。

2.辦學(xué)目標(biāo)：以現(xiàn)代化教育理論為指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者。

3.工作導(dǎo)向：師德教育為先導(dǎo)，教書育人為中心，素質(zhì)教育為根本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.教師的價(jià)值觀：以艱苦為榮，以創(chuàng)造為樂(lè)，以嚴(yán)格為自尊，以拼搏為自強(qiáng)，以奉獻(xiàn)為自愛(ài)，以培養(yǎng)人才為已任。[迷你句子網(wǎng) jz139.Com]

5.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：忠于職守，勤懇廉政，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)。

6.教職工相處準(zhǔn)則：用人之長(zhǎng)，避人之短;學(xué)人之長(zhǎng)，克已之短;大事講原則，小事講風(fēng)格;真誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

7.教風(fēng)：求真、高效、奉獻(xiàn)。

8.校風(fēng)：創(chuàng)新、奮進(jìn)、高遠(yuǎn)。

堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)為龍頭，促進(jìn)教風(fēng)、帶好學(xué)風(fēng)、形成優(yōu)良的校風(fēng)的“四風(fēng)”建設(shè)。要求教師不當(dāng)教書匠，要當(dāng)教育家;學(xué)校無(wú)小事，事事都是教育事，教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)都要講師德。

二、強(qiáng)化教師意識(shí)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想教師的職業(yè)是人類社會(huì)普遍和和永恒的偉大事業(yè)，對(duì)于人類文明的延續(xù)和發(fā)展起著橋梁和紐帶作用。古往今來(lái)，眾多的思想家、政治家和有識(shí)之士，用火一般的熱情、詩(shī)一般的語(yǔ)言，贊美教師是人類百花園中的“辛勤園丁”，是向野蠻和無(wú)知宣戰(zhàn)的勇士，是“人類靈魂的工程師”，是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。我們不斷強(qiáng)化教師意識(shí)教育，使廣大教師真正信號(hào)以教師職業(yè)的崇高意義，產(chǎn)生出作為教師的強(qiáng)烈的自豪感、自尊心和自強(qiáng)心，時(shí)刻不忘作為人民教師所肩負(fù)的職責(zé)，并由衷地把它轉(zhuǎn)化為高度的責(zé)任心和義務(wù)感，牢固樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義思想，形成強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力，不斷激勵(lì)和鞭策自己的行為。

教師是學(xué)生的表率，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想，教師首先要建立愛(ài)國(guó)主義思想，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問(wèn)題，不可因?yàn)檠矍皞€(gè)別不良現(xiàn)象而喪失信心，產(chǎn)生消極情緒，影響學(xué)生;要滿懷信心，要滿腔熱情地愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的黨，時(shí)刻保持高度的政治覺(jué)悟，用我們的言論和行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化，這是我們實(shí)施師德教育重要的一條。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷反思，做到與時(shí)俱進(jìn)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。馬克思主義是形成無(wú)產(chǎn)階級(jí)人生觀、世界觀，以及社會(huì)主義道德品質(zhì)的理論基礎(chǔ)，鄧小平理論是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大旗幟，“三個(gè)代表”重要思想是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民加強(qiáng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)思想武器。我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)并在教育教學(xué)工作中不斷實(shí)踐，才能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì)，形成科學(xué)的人生觀、世界觀和道德觀，從而透徹地理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“穩(wěn)定是大局”、“發(fā)展才是硬道理”、“以法治國(guó)、以德治國(guó)”、“教育強(qiáng)國(guó)”等科學(xué)論斷的深刻含義，為師德教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)師德規(guī)范，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng)。我校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，保證每周不少于2小時(shí)的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，聯(lián)系廣大教師的思想實(shí)際和生活實(shí)際，根據(jù)序列性、系統(tǒng)性、有效性原則，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、市教委《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、教育局《加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)暫行規(guī)定》、黨的路線方針政策和“三個(gè)代表”重要思想等，明確師德規(guī)范，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，全面促進(jìn)教師思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感和自覺(jué)性。利用信息技術(shù)，借鑒和學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己的教育思想，特別是在進(jìn)行新課程改革的今天，更要不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，更新教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)領(lǐng)悟，深刻理解，把握新課程，探索新課程，引導(dǎo)教師認(rèn)真討論，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，反思教育中成敗，撰寫教育教學(xué)案例，交流等。只有全身心投入，才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也才會(huì)有所創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。

3、向榜樣學(xué)習(xí)，培養(yǎng)教師優(yōu)秀品格一切優(yōu)秀教師的道德實(shí)踐，都是教師道德理論的具體化，具有鮮明、生動(dòng)、形象的特點(diǎn)，他們的先進(jìn)思想和事跡，具有較強(qiáng)的感召力。虛心向他們學(xué)習(xí)，可以幫助我們提高認(rèn)識(shí)，又能誘導(dǎo)和激發(fā)教師的師德感情，形成堅(jiān)定正確的師德信念，進(jìn)一步培養(yǎng)教師的優(yōu)秀品格。我們組織廣大教師觀看《師德啟思錄》、《為明天奠基》等師德教育錄像片，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)樹(shù)立本校教師的典型，使教師覺(jué)得典型就在身邊，在全體教師中形成比、學(xué)、趕、幫、超的很好風(fēng)氣，為師德建設(shè)創(chuàng)造了良好的條件。廣大教師共同努力，不甘落后，發(fā)奮圖強(qiáng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。

四、投身教育實(shí)踐，認(rèn)真教書育人

1、以身立教，為人師表首先，教師要堅(jiān)持以一種求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、虛心、刻苦的態(tài)度去追求真理，勇敢地捍衛(wèi)和發(fā)展真理，熱情傳播科學(xué)真理，把尊重科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、尊重知識(shí)、尊重人才的思想貫穿于教育整個(gè)過(guò)程，絕對(duì)克服文人相輕陋習(xí)，破除封建迷信，努力構(gòu)建教師的真理品格，把“言教”和“身教”建立在科學(xué)真理的基礎(chǔ)上，去感染學(xué)生，教育學(xué)生，真正成為學(xué)生靈魂的工程師。其次，切實(shí)加強(qiáng)教師的工作作風(fēng)、生活態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、待人接物等社會(huì)道德的建設(shè)，工作嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派;不造謠傳謠，不妄加評(píng)論;服飾端莊、舉止大方、談吐文明、態(tài)度謙和;遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo);團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)取。我們結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等慶?；顒?dòng)，積極開(kāi)展各類師德教育活動(dòng)，結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”活動(dòng)加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè)，結(jié)合每年的年終考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，自找差距，鼓勵(lì)進(jìn)取，結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全面提高教師以身立教、為人師表的師德素質(zhì)。

2、勤懇鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力作為教師，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對(duì)不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對(duì)象，認(rèn)真做好教學(xué)過(guò)程中的每道環(huán)節(jié)，深入探討教學(xué)方法，在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，樹(shù)立多樣化、多層次的人才觀，全面性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀，“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”的教育觀，“只有不會(huì)教的老師，沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生”的教學(xué)觀，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持教師參與各類繼續(xù)教育，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，素質(zhì)教育處處結(jié)碩果，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

3、真心熱愛(ài)學(xué)生，密切聯(lián)系家長(zhǎng)真心熱愛(ài)學(xué)生是教師獲得成功的基礎(chǔ)，教師對(duì)學(xué)生具有愛(ài)心，把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、體貼，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，備課一絲不茍，探求學(xué)科德育功能;講課力求生動(dòng)活潑，注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理，激發(fā)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手興趣，堅(jiān)持“為了一發(fā)學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生，如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

加強(qiáng)廣大教師與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，建立學(xué)生家長(zhǎng)檔案，通過(guò)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭、在社會(huì)、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情況，互相溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育的建議，使教師成成為為連結(jié)學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶，形成學(xué)校家庭、社會(huì)共同育人的合力。

五、引入激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)工作動(dòng)力學(xué)校積極引入激勵(lì)機(jī)制，注重在物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力、信息動(dòng)力等幾個(gè)方面采取措施，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，激發(fā)教師熱愛(ài)本職工作。

首先是改革物質(zhì)動(dòng)力系統(tǒng)，物質(zhì)動(dòng)力在激勵(lì)機(jī)制中有著特殊的地位和作用。學(xué)校必盡最大努力改善教師的物質(zhì)生活條件和教學(xué)工作條件，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性。一是加大投入，改善教師工作環(huán)境，加快學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè)，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、和諧、敬業(yè)、進(jìn)取良好工作氛圍，為每一位教師充分發(fā)揮自己的才干創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。二是優(yōu)化分配方案，，建立科學(xué)合理的分配激勵(lì)機(jī)制，使教師的勞動(dòng)價(jià)值在經(jīng)濟(jì)上得到合理體現(xiàn)。

其次建立目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制，用目標(biāo)引導(dǎo)人心，凝聚人心，鼓舞人心。一是學(xué)校發(fā)展的近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：教師工作目標(biāo)：“今天我以東中為榮，明天東中以我為榮”，樹(shù)立“想干事、干好事、干實(shí)事”的責(zé)任意識(shí)，“今天工作不努力，明天努力找工作”的危機(jī)意識(shí)。二是建立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的人格激勵(lì)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)班子重視自己的品德修養(yǎng)，以德育德，以情感人，善于溝通教師感情，注重感情投入，關(guān)心人，疼愛(ài)人，以人為本，讓教師始終處在一個(gè)充滿人情味的環(huán)境中工作。三是結(jié)合社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督意見(jiàn)，全面、公正、公平地評(píng)價(jià)教師業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)，與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉級(jí)掛鉤，體現(xiàn)師德與業(yè)績(jī)并重，能力與效果相成的原則，給他們以精神的鼓勵(lì)，激發(fā)教師進(jìn)行師德教育的動(dòng)力和自覺(jué)性。

第三，適應(yīng)信息化社會(huì)，增強(qiáng)信息動(dòng)力。學(xué)校千方百計(jì)、多途徑培養(yǎng)教師適應(yīng)信息化社會(huì)的能力，用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的少投入，多產(chǎn)出。

立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)。幾年來(lái)，我校堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè)，并取得一定成效，逐步形成了“忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn);管教管導(dǎo)，教書育人;遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自強(qiáng)不息”的高尚師德，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，全體教師銳意進(jìn)取，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了較大提高，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校先后獲得縣首批示范初中、科技教育示范學(xué)校、文明單位、教育信息化先進(jìn)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

應(yīng)當(dāng)指出的是，盡管近年來(lái)我們?cè)趲煹陆ㄔO(shè)方面做了不少工作，也取得了一定成效，但與上級(jí)的要求和社會(huì)各界的希望相比，還有一定差距。師德建設(shè)是一項(xiàng)偉大的工程，也是我們?yōu)橹畩^斗的偉大事業(yè)。我們將一如既往，為之奉出愛(ài)心，獻(xiàn)出真誠(chéng)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍，為建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市、構(gòu)建和諧教育做出更大的貢獻(xiàn)。

教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)【篇6】

作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行自我鑒定。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面：

一年來(lái)我一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。

首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)新學(xué)期的打算、我身邊的雷鋒、我夢(mèng)想中的大學(xué)等。此類活動(dòng)不僅激發(fā)學(xué)生對(duì)班集體的關(guān)注熱情，還提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

三、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自覺(jué)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面：

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，掌握了更多媒體課件制作的方法。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，我以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)【篇7】

一、愛(ài)崗敬業(yè)是師德的基石

愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石，

遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠(chéng)自己所從事的教育事業(yè)，社會(huì)與人民對(duì)教師寄予重望，因?yàn)檎衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)生本人和家長(zhǎng)對(duì)教師也寄予很高的期望。我們不能設(shè)想一個(gè)沒(méi)有敬業(yè)精神的教師能夠?yàn)榕囵B(yǎng)人才的教育工作盡心盡力，所以只有教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，才會(huì)在教育實(shí)踐中，全身心投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí)，廣泛搜集最新教育信息，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，樹(shù)立正確的教育觀。同時(shí)有了對(duì)事業(yè)熱愛(ài)之心，就會(huì)甘于平凡，為人民的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)，在平凡的三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。

二、熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心

一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)就不會(huì)有真正的教育，愛(ài)是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，教師只有內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)生的愛(ài)和尊重，才會(huì)事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)時(shí)投去贊許的眼光，同時(shí)教師的愛(ài)能拉近師生間的距離，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

作為一名教師，我堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生，平等待人，因材施教，平時(shí)注意全面了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，經(jīng)常找他們談心，交流思想，增進(jìn)感情，如果有人因病缺課，我盡力爭(zhēng)取時(shí)間給予補(bǔ)課，做他們的良師益友，對(duì)后進(jìn)生，更是對(duì)他們循循善誘，做耐心、細(xì)致的教育工作，用真誠(chéng)去感化他們，因此得到了學(xué)生的信賴，他們把我當(dāng)成知心朋友，有什么心事都跟我談。記得有一次，我收到一位學(xué)生給我的一封信，信中訴說(shuō)了他因?qū)W習(xí)成績(jī)差經(jīng)常被媽媽打罵的苦惱，要求老師給予幫助，我及時(shí)找該生談話，對(duì)癥下藥，指出他在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，同時(shí)發(fā)掘他的閃光點(diǎn)，并通過(guò)家訪，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，使該生慢慢克服了學(xué)習(xí)上的困難，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，在家長(zhǎng)面前找加了自信。

教師尊重學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí)，在教與學(xué)的過(guò)程中，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

三、為人師表是師德的靈魂

除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多，對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話：教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細(xì)的，富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來(lái)，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達(dá)到為人師表，教書育人的目的。

四、不斷進(jìn)取是師德的生命

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學(xué)無(wú)術(shù)?教師要給學(xué)生一杯水，自己就要成為一條常流常新的小溪。高超的學(xué)識(shí)本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ)，是從事教學(xué)工作的保證，還是教師樹(shù)立教學(xué)威信的源泉。面對(duì)日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封?，F(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn)，要求教師承擔(dān)多重角色，要求教師具有多方面、綜合性的能力，因此，教師應(yīng)樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)探索的思想，在教育實(shí)踐中，潛心學(xué)習(xí)理論，運(yùn)用理論，鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)探索和創(chuàng)新精神，為教育事業(yè)不斷攀登，終生奮斗。

教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)【篇8】

我是一名小學(xué)教師，自走上工作崗位后，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無(wú)聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。

教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過(guò)此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

一、思想及工作的基本表現(xiàn)：

自從選擇了這個(gè)職業(yè)，首先，我一直愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。

按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來(lái)約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。

在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。

博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。

要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。

熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。

二、存在的問(wèn)題及原因分析：

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要，這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界，對(duì)今后的教學(xué)教育工作無(wú)疑是有指導(dǎo)意義的。但是，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問(wèn)題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及原因分析如下：

1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒(méi)充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。

2、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至于拖沓。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學(xué)生有沒(méi)有改變，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚，沒(méi)有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，總對(duì)自己信心十足，覺(jué)得這樣就萬(wàn)事大吉了，以至于有些時(shí)候，會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。

三、整改措施及方法：

1、理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。

堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒(méi)有理論，那來(lái)的實(shí)踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡(jiǎn)直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。

以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo)，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。

努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺(jué)到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。

虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。

最后，我還要繼續(xù)正確地對(duì)待同行教師和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，從中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。

總之，我通過(guò)這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!

教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)【篇9】

我始終以一名人民教師——“人類靈魂的工程師”來(lái)要求自己。在不斷的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到做一名合格的教師職業(yè)道德是非常重要的，同時(shí)也是社會(huì)對(duì)教師提出更高的要求?，F(xiàn)把這一年遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及各種學(xué)校集體活動(dòng)，支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng)。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生方面

本人能夠堅(jiān)持對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)。熱愛(ài)學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，能夠正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間的關(guān)系。我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也愛(ài);活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);金鳳凰要愛(ài)，丑小鴨同樣也要愛(ài)。

三教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)過(guò)程中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、

和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索;才能外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。”

教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)【篇10】

我是一名小學(xué)教師，自走上工作崗位后，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無(wú)聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過(guò)此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

一、思想及工作的基本表現(xiàn)：

自從選擇了這個(gè)職業(yè)，首先，我一直愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來(lái)約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。

在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。

要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡的努力使他們健康成長(zhǎng)。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。

二、存在的問(wèn)題及原因分析：

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要，這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界，對(duì)今后的教學(xué)教育工作無(wú)疑是有指導(dǎo)意義的。但是，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問(wèn)題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及原因分析如下：

1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒(méi)充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。

2、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至于拖沓。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學(xué)生有沒(méi)有改變，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚，沒(méi)有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，總對(duì)自己信心十足，覺(jué)得這樣就萬(wàn)事大吉了，以至于有些時(shí)候，會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。

三、整改措施及方法：

1、理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒(méi)有理論，那來(lái)的實(shí)踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡(jiǎn)直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo)，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺(jué)到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。

最后，我還要繼續(xù)正確地對(duì)待同行教師和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，從中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。

總之，我通過(guò)這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的_，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是秀的教育工作者!

教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)【篇11】

我是一名小學(xué)教師，自走上工作崗位后，深感職責(zé)重大，作為一名教師不僅僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無(wú)聲式的影響，甚至能夠使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。經(jīng)過(guò)此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，此刻就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的鑒定：

一、思想及工作的基本表現(xiàn)：

自從選擇了這個(gè)職業(yè)，首先，我一向愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自我的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，進(jìn)取進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自我的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自我，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來(lái)約束自我，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。

在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自我嚴(yán)格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好教師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好教師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯討?yīng)對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，并且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以，我們這些為師者讓自我的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。

要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的教師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫忙。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛(ài)學(xué)生，還表此刻教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不一樣的學(xué)生，采取不一樣的教育方法。異常是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。我們小學(xué)教師，跟學(xué)生的接觸尤其多，教師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自我的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。

二、存在的問(wèn)題及原因分析：

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要，這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界，對(duì)今后的教學(xué)教育工作無(wú)疑是有指導(dǎo)意義的?？墒牵捎诒救嗽趯W(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問(wèn)題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及原因分析如下：

1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒(méi)充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。

2、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自我鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。本人也一向愛(ài)護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至于拖沓。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學(xué)生有沒(méi)有改變，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚，沒(méi)有轉(zhuǎn)變咋辦不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，總對(duì)自我信心十足，覺(jué)得這樣就萬(wàn)事大吉了，以至于有些時(shí)候，會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。

三、整改措施及方法：

1、理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒(méi)有理論，那來(lái)的實(shí)踐，何談自我的課堂教育何謂有所發(fā)展那簡(jiǎn)直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自我停滯不前。否則，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今日，在新課程教改的背景下，我們的教師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學(xué)中要刻苦、進(jìn)取鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo)，思考學(xué)情，也不僅僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自我的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺(jué)到你這個(gè)教師是個(gè)能夠接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同提高，協(xié)作互助。

最終，我還要繼續(xù)正確地對(duì)待同行教師和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，從中看清自我平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心理解大家的意見(jiàn)和提議，解決好自我的師德問(wèn)題。

總之，我經(jīng)過(guò)這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，必須會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自我，使自我成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！

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未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)7篇

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未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇1

在新華街道工委領(lǐng)導(dǎo)下，站東社區(qū)未成年人思想道德教育工作，在一個(gè)嶄新而廣闊的天地里開(kāi)展著。

一.開(kāi)展有計(jì)劃、有組織、有總結(jié)的活動(dòng).

寒假期間，做的活動(dòng)前有計(jì)劃、活動(dòng)后有總結(jié)、按時(shí)組織簽到，使社區(qū)、學(xué)校、家庭，通力配合，形成一定氛圍。

二.課外輔導(dǎo)，讓家長(zhǎng)、學(xué)生感到更溫馨.

社區(qū)充分利用寒假、休息日。開(kāi)展課外輔導(dǎo)。解決青少年由于父母上班、沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)，貧困家庭孩子無(wú)經(jīng)濟(jì)能力到校外輔導(dǎo)的實(shí)際情況。社區(qū)定期義務(wù)輔導(dǎo)，讓孩子們有一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)社區(qū)學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)。

三.辦實(shí)事，獻(xiàn)愛(ài)心，讓孩子們感受社區(qū)關(guān)工委的關(guān)懷.

站東社區(qū)關(guān)工委特別關(guān)心貧困孩子的學(xué)習(xí)和生活，主動(dòng)伸出援助之手，深入家中，噓寒問(wèn)暖，送上生活用品和學(xué)習(xí)用品，解決他們的后顧之憂。

四.革命傳統(tǒng)教育，深入社區(qū)孩子們的心扉.

站東社區(qū)聘請(qǐng)老紅軍做報(bào)告，講革命歷史故事。同時(shí)，播放革命歷史影片，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)，起到了示范、激勵(lì)、推動(dòng)的作用。

總之，在今后未成年人的教育工作中，不斷探索不斷創(chuàng)新，使孩子們得到社區(qū)教師春風(fēng)化雨般的關(guān)懷，使孩子們的校外生活豐富多彩。

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇2

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的生力軍和主力軍，因此加強(qiáng)未成年人思想道德教育建設(shè)工作意義重大。我社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)方面，以思想道德規(guī)范建設(shè)為核心，以扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)幫教為切入點(diǎn)，廣泛開(kāi)展社區(qū)精神文明建設(shè)工作，具體做法如下：

一、建立關(guān)心下一代工作委員會(huì)組織、完善工作機(jī)制

為認(rèn)真落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作，我社區(qū)成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，社居委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任“關(guān)工委”主任，有專人負(fù)責(zé)未成人思想道德建設(shè)工作，組織成員是以熱心社區(qū)公益事業(yè)、關(guān)心社區(qū)青少年健康成長(zhǎng)的社區(qū)離退休老干部、老教師為主干，和社區(qū)一起擔(dān)負(fù)著青少年健康成長(zhǎng)的重任。制定有年度工作計(jì)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃，并納入年度工作考核之中。

二、加強(qiáng)社區(qū)青少年活動(dòng)陣地建設(shè)，滿足未成年人物質(zhì)文化生活需求。幾年來(lái)，我們組織青少年學(xué)生，開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)十多起。如開(kāi)展憲法、治安管理處罰法，未成人保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法等法制法律宣傳演講活動(dòng)；開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”社區(qū)居民簽名活動(dòng)；組織青少年學(xué)生開(kāi)展社區(qū)公益和文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)青少年素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年熱愛(ài)自然，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共設(shè)施，增強(qiáng)廣大青少年“文明創(chuàng)建靠大家”思想意識(shí)；開(kāi)展社區(qū)教育進(jìn)課堂活動(dòng)，協(xié)助皖新小學(xué)共駐共建，幫助編寫社區(qū)教育教材，使社區(qū)教育進(jìn)入了課堂。每年的清明節(jié)我社居委團(tuán)支部，與學(xué)校聯(lián)系，和中小學(xué)生一起開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)，進(jìn)行革命英雄主義和愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我社區(qū)內(nèi)未成年人總體上理想信念堅(jiān)定，道德風(fēng)尚良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣積極向上，生活方式文明健康。

三、積極開(kāi)展扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),在開(kāi)展扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)幫教等社會(huì)救助方面，我社居委充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，與工作聯(lián)系單位經(jīng)常匯報(bào)社區(qū)困難家庭情況，積極開(kāi)展扶貧幫困助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助其他貧困家庭解決子女就學(xué)問(wèn)題。幾年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作，我社區(qū)形成了貧困學(xué)生助學(xué)機(jī)制，建有幫困助學(xué)相關(guān)資金，每年對(duì)本社區(qū)貧困學(xué)生和失學(xué)進(jìn)行幫困助學(xué)活動(dòng)；形成了社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，對(duì)本社區(qū)范圍內(nèi)網(wǎng)吧和文化市場(chǎng)有專職監(jiān)督員，進(jìn)行經(jīng)?；O(jiān)督；形成了問(wèn)題青少年幫教機(jī)制，掌握了解本社區(qū)問(wèn)題青少年的基本情況，積極實(shí)施學(xué)校、社區(qū)、派出所和家長(zhǎng)共同幫教的“四幫一”制度。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期重要工作，我們將在黨和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，群策群力、齊抓共管，遵循未成年人思想道德建設(shè)的客觀規(guī)律，共同營(yíng)造有利于未成年人發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇3

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安康，關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。我鄉(xiāng)從實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了較好的成效。

一、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，為工作扎實(shí)開(kāi)展提供機(jī)制保障

1、機(jī)構(gòu)組織健全。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。為了保證未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，我鄉(xiāng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，學(xué)校校長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng)，關(guān)工委執(zhí)行長(zhǎng)等為成員，并明確各自職責(zé)。

2、德育經(jīng)費(fèi)得到保證。學(xué)校通過(guò)制定預(yù)算，保證了德育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。德育經(jīng)費(fèi)包括德育報(bào)刊資料費(fèi)、德育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、優(yōu)秀德育工作者獎(jiǎng)金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)。

3、德育機(jī)制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不斷提高；并通過(guò)評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵(lì)班主任和團(tuán)隊(duì)干部愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)，使我鄉(xiāng)基本形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊(duì)伍。

二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明未成年人。

我鄉(xiāng)根據(jù)上級(jí)文件通知精神及均衡教育檢查為契機(jī)，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新的中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，修改完善了常規(guī)制度。通過(guò)這些規(guī)章制度，在全校未成年人中開(kāi)展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，樹(shù)立起良好班風(fēng)、校風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

三、以校園為主陣地，開(kāi)展思想道德建設(shè)活動(dòng)

1、通過(guò)升旗儀式，實(shí)施教育，堅(jiān)持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過(guò)國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行助人為樂(lè)、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國(guó)、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育，無(wú)論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義，從而善待生命、珍愛(ài)生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等。

2、充分利用學(xué)校班級(jí)板報(bào)這塊陣地，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國(guó)防教育”等。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。評(píng)選校級(jí)板報(bào)制作優(yōu)秀班。

3、在課堂教學(xué)中，我鄉(xiāng)要求學(xué)校教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí)利用每周一班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì)，在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規(guī)范。

5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部書記、少先大隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校每周由值周教師帶領(lǐng)團(tuán)干、少先隊(duì)干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以示表彰。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)提高了未成年人的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)了未成年人的主人翁意識(shí)。

6、以“家校”聯(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家校”聯(lián)系作用。我鄉(xiāng)要求學(xué)校堅(jiān)持定期與不定期每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(zhǎng)座談會(huì)，（每學(xué)期第11周）及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了“家校”聯(lián)系的功能和作用。

四、有針對(duì)性的開(kāi)展主題活動(dòng)

1、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。

一年來(lái)學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開(kāi)展各種教育活動(dòng)。如：第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動(dòng)節(jié)”、“建黨節(jié)”等開(kāi)展活動(dòng)；利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”開(kāi)展了“感恩在行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們用句句真摯的話語(yǔ)、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對(duì)聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來(lái)表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國(guó)，擁有我們美好的生活，擁有親愛(ài)的老師，我們驕傲、我們自豪!同時(shí)，引導(dǎo)未成年人理解感恩的含義，從小樹(shù)立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!

2、開(kāi)展孝德教育活動(dòng)

學(xué)校以弘揚(yáng)孝德，爭(zhēng)做孝星，實(shí)踐孝行為主題，開(kāi)展了班級(jí)“孝”文化建設(shè)。積極開(kāi)展“孝敬日”（3月8日、母親節(jié)、父親節(jié)、五一、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等）活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)未成年人布置“親情作業(yè)”，充分開(kāi)發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，讓未成年人逐步具有一定的孝德意識(shí)，并用自己的行為“書寫”許多感人的故事。在鄉(xiāng)關(guān)工委，學(xué)校老師的幫助下，未成年人閱讀了大量的孝德故事、書籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學(xué)?！昂米x書、讀好書、讀書好”的讀書活動(dòng)，收集“三國(guó)”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫出讀書筆記。促進(jìn)未成年人去了解、搜集、感受中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動(dòng)未成年人探尋傳統(tǒng)文化的積極性。

3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主要教育活動(dòng)

以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，在未成年人中開(kāi)展征文活動(dòng)及演講比賽，培養(yǎng)未成年人愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)未成年人追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。

五、存在的問(wèn)題。

1、家庭教育的缺失：我鄉(xiāng)處于XX區(qū)教育偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，未成年人家長(zhǎng)的文化水平和思想素質(zhì)不高，缺少教育和引導(dǎo)子女好的方式方法；其二，我鄉(xiāng)留守兒童較多，多數(shù)學(xué)生存在隔代教育的問(wèn)題，甚至有些因?yàn)榧彝サ膯?wèn)題，沒(méi)人監(jiān)管的現(xiàn)象屢有發(fā)生。

2、未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)的形式、渠道還比較單一，沒(méi)有有效的利用好一些社會(huì)資源。

六、20xx年工作建議

1、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高未成年人的綜合素質(zhì)。

2、積極開(kāi)展未成年人心理健康教育，促進(jìn)未成年人個(gè)性和諧發(fā)展。

3、進(jìn)一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體，并針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行幫扶。

總之，未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、艱巨的工程，我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人為目標(biāo)，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇4

今年以來(lái)，XX縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神和要求，用創(chuàng)新的思維、新穎的載體、生動(dòng)的形式、扎實(shí)的措施積極探索推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑，努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”綜合教育網(wǎng)絡(luò)，在工作中創(chuàng)造性地開(kāi)展了“四百三小”工程，取得了明顯成效。

一、產(chǎn)生背景

我縣有27萬(wàn)未成年人，他們精神世界的主流是好的，主要表現(xiàn)在：熱愛(ài)祖國(guó)，積極向上，知識(shí)面廣，信息量大，思想活躍，容易接受新事物，渴望成長(zhǎng)，自主能力增強(qiáng)，能遵守社會(huì)公德。但在主流的背后，由于一些學(xué)校教育的失當(dāng)、家庭教育的誤區(qū)、社會(huì)不良環(huán)境的影響、未成年人自身素質(zhì)的不足等原因，仍然存在著一些問(wèn)題，有不少未成年人的道德品質(zhì)狀況不容樂(lè)觀，集中表現(xiàn)在：在政治上，愛(ài)國(guó)主義情感較淡，對(duì)國(guó)家大事漠不關(guān)心；在人生理想上，偏重個(gè)人生活和前途，社會(huì)責(zé)任感、集體責(zé)任感不強(qiáng)；在價(jià)值觀念上，拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義有蔓延膨脹的趨勢(shì)，追求個(gè)人利益，向往高收入、高消費(fèi)的傾向也日趨明顯；

在道德情操上，部分未成年人道德判斷力不強(qiáng)，道德選擇是非不清，沒(méi)有養(yǎng)成良好的社會(huì)公德；在勞動(dòng)習(xí)慣上，許多未成年人只會(huì)埋頭死讀書，不愿意參加集體勞動(dòng)，不會(huì)做飯洗衣，自理能力差；在法制觀念上，規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，違法違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

未成年人成長(zhǎng)在改革開(kāi)放和科技日新月異的新時(shí)期，以往一些傳統(tǒng)的德育教育手段已不能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，強(qiáng)行的灌輸抑或簡(jiǎn)單的說(shuō)教也難以奏效，學(xué)校、社會(huì)、家庭教育缺乏溝通、相互脫節(jié)，單調(diào)的活動(dòng)對(duì)他們也不再有吸引力。

因此，如何創(chuàng)新工作思路，拓寬活動(dòng)渠道，設(shè)計(jì)有效載體，采取具體措施，加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育，是當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)面臨的一個(gè)重要而緊迫的課題。

基于此認(rèn)識(shí)，我縣緊緊圍繞未成年人所思所想，所愿所盼，針對(duì)他們的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活實(shí)際，充分運(yùn)用優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品充實(shí)他們的大腦，廣泛開(kāi)展富有內(nèi)涵的活動(dòng)豐富他們的生活，引導(dǎo)他們走向正確的人生之路。

二、主要做法

“四百三小”工程，即“百部?jī)?yōu)秀影片鼓舞人，百本優(yōu)秀圖書熏陶人，百首優(yōu)秀歌曲激勵(lì)人，百名先進(jìn)典型塑造人；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小伙伴，在社會(huì)做文明禮貌的小公民，在家庭做懂事孝順的小幫手”。在工作中，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，注重發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，把思想道德教育和豐富多彩的活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。

今年以來(lái)，我們依托中小學(xué)校，向全縣未成年人介紹、推介了100部?jī)?yōu)秀中外影片，100首優(yōu)秀歌曲，100本優(yōu)秀的青少年圖書和100名不同層次的先進(jìn)典型，在《今日濱海》和廣播、電視廣泛宣傳的同時(shí)，通過(guò)組織中小學(xué)生利用雙休日集體觀看，向中小學(xué)校舉行贈(zèng)書儀式，開(kāi)展優(yōu)秀歌曲歌詠會(huì)，參加先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)等形式，把廣大青少年吸引到看優(yōu)秀影片，讀優(yōu)秀圖書，聽(tīng)優(yōu)秀歌曲，學(xué)先進(jìn)典型活動(dòng)中來(lái)，組織他們談感受，講體會(huì)，寫觀后感，潛移默化地熏陶他們的思想感情，充實(shí)他們的精神生活，升華他們的精神境界，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義觀念。

為了使鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的未成年人也能汲取文化精品的營(yíng)養(yǎng)，我們組織文化、教育、共青團(tuán)等部門利用暑假，把優(yōu)秀中外影片、優(yōu)秀歌曲、優(yōu)秀的青少年圖書和先進(jìn)典型的事跡材料以大篷車形式，及時(shí)送到老師和同學(xué)們的手中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣共有10萬(wàn)多名中小學(xué)生參加了該項(xiàng)活動(dòng)。與此同時(shí)，縣文化、公安、工商等部門還大力凈化社會(huì)環(huán)境，對(duì)網(wǎng)吧、游戲娛樂(lè)場(chǎng)所和書報(bào)音像市場(chǎng)進(jìn)行了整頓，關(guān)閉、停業(yè)了數(shù)十家網(wǎng)吧、游戲廳和音像出租社，從社會(huì)上聘請(qǐng)了120名文化場(chǎng)所巡視員進(jìn)行日常檢查，為未成年人健康成長(zhǎng)撐起了一片晴空。

與此同時(shí)，我們結(jié)合濱海實(shí)際，在全縣中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“三小”活動(dòng)。一是引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在學(xué)校彼此友愛(ài)，爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)互助的“小伙伴”活動(dòng)。全縣中小學(xué)積極開(kāi)展了勤工助學(xué)、愛(ài)心助困、城鄉(xiāng)小伙伴手拉手等多項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲良知，在活動(dòng)中增進(jìn)友情、體驗(yàn)真情、感悟人生，讓歡笑在體驗(yàn)中收獲，煩惱在體驗(yàn)中告別。二是引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在社會(huì)遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做文明禮貌的“小公民”活動(dòng)。

圍繞“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范，以創(chuàng)建省級(jí)文明城市和第三個(gè)公民道德宣傳日為契機(jī)，在中小學(xué)校開(kāi)展了“文明伴我行”、“做文明學(xué)生系列教育”、“遵紀(jì)守法大家談”等一系列互動(dòng)教育活動(dòng)。我們還組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)、推廣文明禮儀知識(shí)，開(kāi)展了“清理白色垃圾”、“清理野廣告”、“清理樓道家庭衛(wèi)生”等系列活動(dòng)，走上街頭做維護(hù)交通秩序的小協(xié)管員，

宣傳文明禮貌和公民道德建設(shè)常識(shí)，散發(fā)宣傳單，使他們積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，為我縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市做出了貢獻(xiàn)。三是引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在家庭懂事明禮，爭(zhēng)做孝敬父母的“小幫手”活動(dòng)。通過(guò)舉辦座談會(huì)、師生家長(zhǎng)互動(dòng)會(huì)等形式，讓學(xué)生明白父母的期望和愛(ài)心，明白做父母的不易和辛勞，尊重父母、理解父母、體諒父母，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，為父母分憂，不做“小皇帝”，當(dāng)好“小幫手”。

三、基本成效

實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“四百三小”工程以來(lái)，我們堅(jiān)持以人為本，抓住“育人為本”這個(gè)素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，遵循未成年人的身心發(fā)展規(guī)律，用先進(jìn)文化牢牢占領(lǐng)未成年人的心田，弘揚(yáng)主旋律；用喜聞樂(lè)見(jiàn)的體驗(yàn)活動(dòng)，塑造未成年人健康心靈，豐富他們的情感世界，提高他們的動(dòng)手能力，構(gòu)筑起學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的互動(dòng)平臺(tái)，顯示出較強(qiáng)的生命力。

一是提高了未成年人自身綜合素質(zhì)。通過(guò)“四百三小”工程的實(shí)施，廣大中小學(xué)生接受了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義、英雄主義和體驗(yàn)實(shí)踐教育，豐富了他們的人文情懷，塑造了正確的人生觀和世界觀。

二是健全了未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)?！八陌偃　惫こ贪褜W(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，形成了全方位的教育合力，使未成年人在三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)中得到鍛練和提高，健全自己的人格，完善自己的心智。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年暑期，全縣未成年人上網(wǎng)吧、游戲廳的人（次）數(shù)較去年有較大幅度降低，降幅達(dá)40%。

三是豐富了思想政治工作的內(nèi)涵。“四百三小”工程的實(shí)施，使未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)域得到了廣泛的拓展，未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)涵也更加豐富，思想政治工作緊密地結(jié)合新的形勢(shì)，依托豐富多彩的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮了思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，為推進(jìn)思想政治工作制度化、規(guī)范化作出了有益的探索。

未成年人思想道德建設(shè)“四百三小”工程目前已在全縣有關(guān)部門、人民團(tuán)體、學(xué)校、社區(qū)中普遍推廣，受到社會(huì)各界、學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇5

今年，我臺(tái)嚴(yán)格按照未成年辦公室《關(guān)于印發(fā)縣20xx年未成年人思想道德工作要求的通知》精神，深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的輿論環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，開(kāi)展的主要工作有：

一、推進(jìn)廣播影視“建設(shè)工程”

（一）安排專門頻道，完整播出了中央臺(tái)少兒頻道節(jié)目，未壓縮或刪減播出時(shí)間，未插播自辦節(jié)目和廣告。

（二）在廣播自辦節(jié)目中設(shè)置《樹(shù)人》和《手拉手》欄目，專題介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的感人事跡，與青少年建立溝通心靈的橋梁。并常期在圖文電視中全文播出了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。

（三）在電視自辦節(jié)目中的每期《新聞》固定播出一條反映我縣加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展的新聞；在新聞綜合頻道和旅游資訊頻道的每周六晚黃金劇場(chǎng)播出《藍(lán)貓?zhí)詺?00問(wèn)》、《西游記》、《成語(yǔ)故事》等動(dòng)畫片和《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、《毛澤東和他的兒子》等愛(ài)國(guó)主義教育影片。播出了《少兒歌曲聯(lián)奏》、《未成年人禮儀知識(shí)》等一批文化精品，這些面向未成年人的精品力作，極大地豐富了未成年人的精神文化生活，營(yíng)造了健康有益的文化環(huán)境。

（四）配合縣委宣傳部、縣文體局、縣教育局等單位，利用節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展了一系列思想道德主題教育活動(dòng)。

二、廣泛開(kāi)展廣播影視“凈化工程”

（一）加強(qiáng)節(jié)目審查力度，對(duì)大力渲染暴力、淫穢、色情、兇殺、恐怖、封建迷信和偽科學(xué)等內(nèi)容的影視劇，堅(jiān)決不予播出。

（二）在自辦節(jié)目編排上，注重引導(dǎo)廣大青少年自覺(jué)抵制利已主義、拜金主義傾向，拒絕毒品，不參與賭博；宗尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信和邪教；培育良好的習(xí)慣；樹(shù)立正確理想信念和世界、人生觀、價(jià)值觀。

（三）提高播音員和節(jié)目主持人綜合素質(zhì)，要求其著裝、舉止端莊大方，普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

（四）在新聞報(bào)道中，保障好未成年人合法權(quán)益，尊重未成年人人格尊嚴(yán)，未披露一起涉及未成年人個(gè)人隱私事件，未公開(kāi)報(bào)道一起未成年人犯罪案件。

（五）我臺(tái)未開(kāi)設(shè)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲類欄目，未播出電腦網(wǎng)絡(luò)游戲節(jié)目。

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面提升未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和體質(zhì)健康素質(zhì)，沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校通過(guò)廣泛開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，使廣大未成年人受到了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮貌教育，使他們?cè)谛撵`上、思想上得到了升華。

一、積極協(xié)調(diào)，形成合力，形成未成年人思想道德建設(shè)工作的新格局。

開(kāi)校初，沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校制定了工作計(jì)劃和活動(dòng)方案，形成了齊抓共管、常抓不懈的工作格局，使未成年人思想道德建設(shè)工作取得了新的成效。

二、廣泛開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化未成年人思想道德教育。

1、鼓勵(lì)學(xué)生自主參與，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點(diǎn)，就是注重兒童實(shí)踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設(shè)，務(wù)必力戒空洞說(shuō)教和形式主義，要多開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓兒童在

行動(dòng)中明理，在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)會(huì)自己教育自己。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。在課堂教學(xué)中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時(shí)利用每周班會(huì)課組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì)，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

3、每周一開(kāi)展“國(guó)旗下講話”的教育活動(dòng)。國(guó)旗是祖國(guó)的象征，教育學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗是愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開(kāi)展“國(guó)旗下講話”的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，使學(xué)生在老師各家長(zhǎng)還有社會(huì)人士的真確指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生為國(guó)家和人民多做貢獻(xiàn)，更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。

4、開(kāi)展行為規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行禮儀教育。每班每?jī)芍芙o學(xué)生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編排的，讓學(xué)生模擬實(shí)踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅(jiān)持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣，變得文明禮貌多了。

5、開(kāi)展“三個(gè)彎彎腰”活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。要做一個(gè)合格的“小公民”，環(huán)保的意識(shí)是不能沒(méi)有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)，讓學(xué)生“見(jiàn)到果皮彎彎腰；見(jiàn)到紙屑彎彎腰；見(jiàn)到塑料袋彎彎腰”成為自覺(jué)行動(dòng)。

6、開(kāi)展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動(dòng)，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時(shí)，我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多，不少孩子只知受愛(ài)，不知愛(ài)人，孝敬父母就更無(wú)從談起了。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育活動(dòng)。

三、積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)道德建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所。

學(xué)生道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家長(zhǎng)、教師和全體社會(huì)成員的通力合作。

1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。

家庭是學(xué)生道德教育的搖籃，是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地，對(duì)于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用，廣泛向家長(zhǎng)宣傳道德建設(shè)計(jì)劃，積極求得家長(zhǎng)對(duì)孩子參與活動(dòng)，在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機(jī)會(huì)和條件。

2、小公民道德建設(shè)主動(dòng)與社會(huì)聯(lián)網(wǎng)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中，我校廣泛動(dòng)員社會(huì)力量來(lái)支持和參與，利用社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書征文競(jìng)賽活動(dòng)。

四、存在主要問(wèn)題及今后的努力方向

存在主要問(wèn)題：其一，未成年人在自覺(jué)遵守社會(huì)公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識(shí)。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無(wú)遠(yuǎn)大理想，上進(jìn)心不足。其三，學(xué)校、社會(huì)、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。

今后的努力方向：

1、利用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)公德教育。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

3、加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。

4、重視對(duì)未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。

5、對(duì)未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育，鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志，提高他們的心理承受能力。

瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績(jī)，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來(lái)說(shuō)仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇7

按照中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神要求，在市精神文明辦公室的正確指導(dǎo)下，20xx年，致和鎮(zhèn)全面落實(shí)了未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃安排，取得一定成績(jī)。我們的做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，狠抓落實(shí)

1、我鎮(zhèn)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在全鎮(zhèn)工作的重要位置。注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門，保障了計(jì)劃的落實(shí)。

2、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)管理體系，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，組織書記為副組長(zhǎng)，宣傳、文化中心、學(xué)校、派出所、司法所、黨政辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各村、各部門也采取強(qiáng)有力的措施，各司其職，各負(fù)其責(zé)，全鎮(zhèn)上下形成了齊抓共管的工作格局，促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3、利用每周五下午例行學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展每年不少于12次的教育法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高德育工作水平，為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。

4、把未成年人思想道德建設(shè)工作列入鎮(zhèn)政府議事日程，對(duì)工作任務(wù)逐項(xiàng)量化，實(shí)行目標(biāo)管理，明確責(zé)任，落實(shí)到人，保證了對(duì)未成人思想道德建設(shè)工作落實(shí)到位。

5、固定的未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

二、中小學(xué)德育工作得到加強(qiáng)和改進(jìn)

三所中、小學(xué)校充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用，根據(jù)實(shí)際，在課內(nèi)外積極開(kāi)展各類思想道德建設(shè)活動(dòng)。在實(shí)踐中深化德育工作的學(xué)習(xí)的教學(xué)研究并改善了硬件設(shè)施，提高了教學(xué)水平。

三、社會(huì)文化環(huán)境得到凈化

我鎮(zhèn)平時(shí)堅(jiān)持網(wǎng)吧和學(xué)校周邊文化環(huán)境巡查制度，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)五里小區(qū)、九江小區(qū)、雙龍社區(qū)、太平社區(qū)、萬(wàn)家社區(qū)5個(gè)有場(chǎng)鎮(zhèn)的社區(qū)的監(jiān)管力度，采取例行檢查和隨機(jī)抽查的形式，抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。

四、少兒文化生產(chǎn)和文化服務(wù)得到改善

為提高對(duì)未成年人的文化服務(wù)水平，我鎮(zhèn)36個(gè)村（社區(qū)）有建有文化室，配備了書柜、圖書和桌椅。

五、農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)和特殊群體未成年人得到關(guān)注和關(guān)愛(ài)

致和是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，教育好農(nóng)村未成年人任重而道遠(yuǎn)，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮共青團(tuán)委和婦聯(lián)的組織作用，以每所學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)每年不低于兩次培訓(xùn)，大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓(xùn)機(jī)制，提高農(nóng)村家長(zhǎng)教育素質(zhì)。督促班主任落實(shí)家訪工作要求。對(duì)留守兒童、問(wèn)題兒童、特殊兒童采取一對(duì)一的聯(lián)系，并在校建立檔案，隨時(shí)跟蹤了解情況，及時(shí)采取幫扶、慰問(wèn)、資助等措施，今年我鎮(zhèn)都在兒童節(jié)、中秋節(jié)和09年春節(jié)等重大節(jié)日里慰問(wèn)了特殊兒童和困難兒童家庭， 9月前辦理了500人左右的中、小、大學(xué)生讀書減免補(bǔ)助申請(qǐng)和審核，我們還在百祥寸草心家園暑期開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。全年對(duì)未成年人的幫扶經(jīng)費(fèi)每年不少于3萬(wàn)元。

六、學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)逐步完善

未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要做好這項(xiàng)工作，需要建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在學(xué)校、村（社區(qū)）、家長(zhǎng)的多方努力下，我們建立了相關(guān)制度、落實(shí)了相關(guān)責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人，同時(shí)加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，使之得到逐步完善和創(chuàng)新。

2025未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)5篇

這篇文章是欄目小編花費(fèi)時(shí)間篩選出的精粹“未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)”，寫范文時(shí)需要包括哪些方面呢？善于處理文檔對(duì)于提高我們的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展很重要，書寫范文可以更好地把握思想內(nèi)容。

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)【篇1】

市文明辦：

根據(jù)市文明辦的統(tǒng)一部署，xxxx鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)市“暑期集中行動(dòng)”文件精神，召開(kāi)了相關(guān)單位會(huì)議，布置了工作任務(wù)。各地各部門高度重視、精心組織、迅速行動(dòng)，抓好輿論引導(dǎo)，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，著力凈化社會(huì)文化環(huán)境，組織開(kāi)展了形式新穎，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)和系列安全法制教育，“暑期集中行動(dòng)”取得了明顯效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、周密部署，行動(dòng)迅速。鎮(zhèn)文明辦組織召開(kāi)了全市未成年人思想道德建設(shè)暑期集中行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。落實(shí)和分解了整治工作的具體方案，部署了全鎮(zhèn)開(kāi)展暑期行動(dòng)的和工作重點(diǎn)，確保了暑期集中行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作專班、責(zé)任分解和關(guān)鍵措施的“四個(gè)到位”。各中小學(xué)校通過(guò)層層召開(kāi)會(huì)議，將暑期集中行動(dòng)的工作任務(wù)逐級(jí)分解落實(shí)，并成立了集中整治工作專班，確定了一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)暑期集中行動(dòng)。

二、組織到位，措施得力。為了切實(shí)抓好今年的未成年思想道德建設(shè)和暑期集中行動(dòng)的各項(xiàng)工作，各相關(guān)責(zé)任單位從健全工作機(jī)制入手，采取切實(shí)有效的措施，真心實(shí)意為未成年人辦實(shí)事、辦好事，有力配合了暑期集中行動(dòng)的開(kāi)展。婦聯(lián)、工會(huì)從關(guān)心“留守學(xué)生”和貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)角度出發(fā)，開(kāi)展了助學(xué)等活動(dòng)。派出所選派優(yōu)秀公安干警擔(dān)任了中、小學(xué)校法制副校長(zhǎng)，共創(chuàng)安全文明校園，有力地加強(qiáng)了校園周邊地區(qū)的治安整治力度。中、小學(xué)為了切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止中小學(xué)在職教師舉辦或參加有償家教和補(bǔ)習(xí)班、提高班、興趣班、特長(zhǎng)班。這些規(guī)章制度的制定和落實(shí)，為我鎮(zhèn)未成年人度過(guò)一個(gè)安全、輕松、快樂(lè)的假期提供了有力的保證。

三、重點(diǎn)突出，成效顯著。xx年4月12日，在宣傳委員xx濤帶領(lǐng)下，宣傳辦、文明辦、文化服務(wù)中心、董市工商分局、派出所等部門負(fù)責(zé)人和執(zhí)法人員對(duì)我鎮(zhèn)網(wǎng)吧進(jìn)行了專項(xiàng)整治。深入開(kāi)展取締黑網(wǎng)吧工作。

在取得一定成效的同時(shí)，我們還應(yīng)該清醒地看到，我鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設(shè)工作離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還有一定的差距。今后，鎮(zhèn)文明辦將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，采取切實(shí)有效的措施，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作水平更上一個(gè)新的臺(tái)階。

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)【篇2】

近年來(lái)，我局圍繞爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市，認(rèn)真履行未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議成員單位職責(zé)，結(jié)合單位實(shí)際，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)未成年人維權(quán)、就業(yè)、社會(huì)保障等工作基礎(chǔ)，有計(jì)劃、分步驟地推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，營(yíng)造了未成年人健康成長(zhǎng)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的濃厚氛圍。

一、多途徑加強(qiáng)未成年人法制宣傳教育

結(jié)合自身工作職能，把未成年人群體納入法制宣傳教育中，增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)，幫助未成年人樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。一是依托“12.4”國(guó)家憲法日、“全國(guó)12333統(tǒng)一咨詢?nèi)铡薄ⅰ按猴L(fēng)行動(dòng)”等大型宣傳活動(dòng)，以《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》和《未成年人保護(hù)法》為核心內(nèi)容，印發(fā)了多種宣傳資料，并通過(guò)各種形式送到用人單位和未成年人手中，提升未成人法制宣傳教育效果。二是充分利用電視、報(bào)紙等新聞媒體依托局站、XX人社微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極參加政風(fēng)行風(fēng)熱線、溝通等欄目，宣傳講解勞動(dòng)政策法規(guī)，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。三是舉辦形式多樣的咨詢活動(dòng)，通過(guò)“春風(fēng)行動(dòng)”服務(wù)月、就業(yè)援助月、民營(yíng)企業(yè)招聘周等專項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)勞動(dòng)年齡內(nèi)的未成年人進(jìn)行有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)。四是公布查處的典型案例，以案釋法，督促用人單位自覺(jué)履行《勞動(dòng)法》規(guī)定的相關(guān)權(quán)利和義務(wù)，擴(kuò)大《勞動(dòng)法》和《未成年保護(hù)法》的社會(huì)影響力。

二、多渠道強(qiáng)化未成年人用工監(jiān)察力度

認(rèn)真執(zhí)行未成年工的特殊保護(hù)政策，監(jiān)督用人單位不得安排未成年人從事礦山井下、有毒有害、國(guó)家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)和其他禁忌從事的勞動(dòng)，嚴(yán)厲查處非法使用童工案件，從五大方面構(gòu)筑未成年人合法用工安全網(wǎng)。一是牽頭成立聯(lián)合執(zhí)法檢查組，開(kāi)展農(nóng)民工工資支付情況專項(xiàng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違反勞動(dòng)法律法規(guī)的用工行為，嚴(yán)厲查處非法用工、限制人身自由、強(qiáng)迫勞動(dòng)等嚴(yán)重違法行為的用工單位。二是規(guī)范用工行為。建章立制，把用工管理納入規(guī)范化、法制化軌道，同時(shí)幫助用人單位建立招用職工審查制度。三是嚴(yán)格書面審查。嚴(yán)格實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，對(duì)用人單位提供的資料進(jìn)行審查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一查到底。四是強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)。積極會(huì)同公安、工商部門及“工青婦”等開(kāi)展貫徹落實(shí)《禁止使用童工規(guī)定》專項(xiàng)執(zhí)法檢查活動(dòng)。五是積極做好協(xié)查。針對(duì)部分童工戶籍在外地的情況，及時(shí)向異地勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)發(fā)出協(xié)查函，快速查處涉嫌使用童工案件。

三、多層次做好未成年人社會(huì)保障

堅(jiān)持把做好未成人的保障工作作為人社工作的重要內(nèi)容，同部署、同督查、同考核。一是為解決18周歲以下(含18周歲)城鎮(zhèn)居民和在校學(xué)生(包括在校大學(xué)生)意外傷害產(chǎn)生的門、急診醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)，我市建立了18周歲以下城鎮(zhèn)居民和在校學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)。醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)作為總投保人，為我市18周歲以下城鎮(zhèn)居民和在校學(xué)生集體向通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)確定的商業(yè)保險(xiǎn)公司投保。二是新生兒統(tǒng)一實(shí)行“落地”參保辦法，使新生兒即時(shí)享受醫(yī)保政策紅利。三是進(jìn)一步推進(jìn)在校學(xué)生參保擴(kuò)面力度，擴(kuò)大未成年人醫(yī)療保障的參保覆蓋面。首先，由人社部門牽頭，多部門聯(lián)動(dòng)，全面推進(jìn)在校學(xué)生參保工作，每年對(duì)學(xué)生參保情況進(jìn)行核查，填寫確認(rèn)函，學(xué)生和家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。其次，聯(lián)合教育部門，將醫(yī)保工作納入到全校學(xué)生工作考核體系中，加大推進(jìn)力度。第三，改進(jìn)參保數(shù)據(jù)錄入質(zhì)量，實(shí)行在校學(xué)生整體參保，批次錄入。定期專題培訓(xùn)各單位參保負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)知識(shí)，幫助工作人員熟悉參保工作流程和網(wǎng)上錄入數(shù)據(jù)工作。為保證參保工作有序推進(jìn)，實(shí)行參保數(shù)據(jù)信息分步分批錄入，誰(shuí)錄入，誰(shuí)負(fù)責(zé)，確保零誤差。近年來(lái)，未成年人群體和家庭的參保意識(shí)逐步提高，參保范圍持續(xù)擴(kuò)大，參保學(xué)生數(shù)量保持在20萬(wàn)人以上，進(jìn)一步維護(hù)未成年人的健康權(quán)益，為構(gòu)建更加和諧的未成年人的社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境發(fā)揮了重要作用。

回顧未成人思想道德建設(shè)工作，雖然做出了一些成績(jī)，但我們?nèi)陨罡胁蛔?。今后，我們將認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，深入研究工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，力爭(zhēng)使我局的未成年人思想道德建設(shè)工作取得更大成效。

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)【篇3】

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告 20**年，我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作按照省、市、縣委宣傳部的部署，圍繞增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，關(guān)愛(ài)孩子、關(guān)注未來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，努力營(yíng)造未成年人發(fā)展的良好氛圍，開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全未成年人思想道德建設(shè)保障機(jī)制

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，將此項(xiàng)工作列入對(duì)各單位、學(xué)校、村（社區(qū)）的年終目標(biāo)考核，制定相關(guān)工作目標(biāo)、管理制度、激勵(lì)制度，使未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去，并定期對(duì)此項(xiàng)工作開(kāi)展督查、檢查，做到人員保障、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、制度健全、常抓不懈。

二、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作

鎮(zhèn)黨委按照上級(jí)部門對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真組織全體人員深入學(xué)習(xí)和廣泛宣傳、貫徹落實(shí)中央、省、市、縣文件精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的組織建設(shè)。同時(shí)，把該項(xiàng)工作與民政工作一起部署、一起落實(shí)，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。年初，充實(shí)和完善了組織機(jī)構(gòu)，建立健全了工作責(zé)任機(jī)制，制定了相配套的工作措施，并將未成年人思想道德建設(shè)工作擺上鎮(zhèn)黨委、政府重要議事日程，納入全年工作計(jì)劃，把該項(xiàng)工作與民政工作一起部署、一起落實(shí)，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。各部門在抓好落實(shí)城鄉(xiāng)低保、救災(zāi)救濟(jì)、社會(huì)救助和幫困助醫(yī)、幫困助學(xué)工程以及社會(huì)行政事務(wù)等項(xiàng)工作中，各司其職、各負(fù)其責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人合法權(quán)的保護(hù)，把握重點(diǎn)，找準(zhǔn)亮點(diǎn)，解決難點(diǎn)，著力為未成年人做好事、辦實(shí)事，把未成年人的冷暖放在心上，把他們的喜怒哀樂(lè)當(dāng)作第一工作標(biāo)準(zhǔn)，從關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成成年人身心健康入手，加大思想道德建設(shè)宣傳力度，充分發(fā)揮社會(huì)輿論導(dǎo)向作用，進(jìn)一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操，為構(gòu)建和諧、文明兆雅奠定了基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)化宣傳，整合資源，動(dòng)員各界力量形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好未成年人思想道德建設(shè)工作。

充分發(fā)揮鎮(zhèn)電視臺(tái)及各類宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、校園廣播等宣傳工具的作用。設(shè)專欄，出專題，宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，凝心聚力，鼓勁造勢(shì)。

整合利用好現(xiàn)有資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，是做好未成年人思想道德建設(shè)工作的關(guān)鍵。我們?cè)谶@方面主要是發(fā)揮了政治資源優(yōu)勢(shì)，形成鎮(zhèn)黨委、政府齊抓共管，鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)組織及各相關(guān)單位和人員積極配合的模式開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作，各駐鎮(zhèn)單位積極參與，形成聯(lián)動(dòng)，如派出所、衛(wèi)生院等組織相關(guān)干部成立課外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)相關(guān)知識(shí)，在預(yù)防未成年人犯罪和強(qiáng)化生活技能等方面起到了積極作用。 四、豐富載體，開(kāi)展豐富多彩的主題教育，培養(yǎng)未成年人的良好品質(zhì)。

未成年人思想道德建設(shè)工作的開(kāi)展，主要途徑是以活動(dòng)為載體，結(jié)合自身實(shí)際取得對(duì)未成年人教育的實(shí)效。因此，鎮(zhèn)黨委和各相關(guān)單位積極組織開(kāi)展各項(xiàng)主題教育，鎮(zhèn)教育辦每年都會(huì)給全鎮(zhèn)各中小學(xué)下達(dá)主題教育方案，各校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展有利于自身的教育活動(dòng)。同時(shí)還將心理教育貫穿于教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中，全面掌握學(xué)生的心理狀態(tài)，通過(guò)做好家訪、建立檔案、愛(ài)心奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困、心靈溝通等辦法形成了一套關(guān)于如何做好單親家庭未成年人思想道德建設(shè)工作的方法。使這些孩子感受到了集體的溫暖，培養(yǎng)了他們的健全人格和良好品質(zhì)，為他們的健康成長(zhǎng)提供了保證。

加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)設(shè)了和諧校園。在重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)中，學(xué)校組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，組織紀(jì)律教育，行為規(guī)范教育等，相關(guān)部門協(xié)助學(xué)校開(kāi)展了治理和整頓校園周邊秩序行動(dòng)。同時(shí)利用課堂教育形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用報(bào)告，講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)輔導(dǎo)，分析違法犯罪給社會(huì)帶來(lái)的危害，特別是青少年犯罪給國(guó)家、社會(huì)、家庭帶來(lái)的危害，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧的校園。

利用 “六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”、等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念毛主席誕辰100周年開(kāi)展演講比賽、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育滲透作用。

五、進(jìn)一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境 加大對(duì)網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強(qiáng)監(jiān)督、完善制度的原則，抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實(shí)行實(shí)名制登記上網(wǎng)制度，推廣綠色上網(wǎng)軟件，認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過(guò)濾軟件，有效打擊違法行為。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范農(nóng)村文化市場(chǎng)管理。派出所定期或者不定期地對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。

按照上級(jí)院的部署，我院自今年2月份開(kāi)始，堅(jiān)持“五個(gè)注重”，突出實(shí)踐特色，深入開(kāi)展了為期一年的政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)我院核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的情況作總結(jié)如下：

一是注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，加強(qiáng)督促指導(dǎo)

為使教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，我院領(lǐng)導(dǎo)班子把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)擺上重要議事日程，統(tǒng)籌謀劃，搞好協(xié)調(diào)，加強(qiáng)指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范，親自組織部署，帶頭學(xué)習(xí)踐行。為抓早抓好，早出成效，2月3日上午，在市院組織全市檢察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)政法干警核心價(jià)值觀后的第一天，我院迅速召開(kāi)全院大會(huì)，就學(xué)習(xí)政法干警核心價(jià)值觀進(jìn)行動(dòng)員和部署，著眼于改變干警中部分存在的“主題活動(dòng)年年搞、年年都是老一套”厭倦抵觸情緒。通過(guò)動(dòng)員，全院干警統(tǒng)一了思想，積極投身政法干警核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

在市院召開(kāi)政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署大會(huì)后第二天，我院就召開(kāi)黨組專題會(huì)，研究部署深入開(kāi)展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)議決定成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合我院工作實(shí)際及2012年度各項(xiàng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)新項(xiàng)目，討論通過(guò)了《xx區(qū)人民檢察院深入開(kāi)展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員部署、親自組織實(shí)施，抓好層層落實(shí)，并全程加強(qiáng)督促指導(dǎo)等措施，使我院的教育實(shí)踐活動(dòng)在開(kāi)好局、起好步的基礎(chǔ)上，得以穩(wěn)步推進(jìn)，取得理想的成效。

二是注重學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展集中培訓(xùn)

我院堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的始終，開(kāi)展集中培訓(xùn)，狠抓政法干警核心價(jià)值觀、保持黨的純潔性、樹(shù)立正確的執(zhí)法理念等方面的學(xué)習(xí)。

為保持檢察干警的思想純潔、作風(fēng)純潔和清正廉潔，不斷提高干警自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終堅(jiān)持人民檢察機(jī)關(guān)的性質(zhì)和宗旨，我院于3月下旬組織開(kāi)展了政法干警核心價(jià)值觀和保持黨的純潔性專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。教育全體干警自覺(jué)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的政治方向，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)踐行政法干警核心價(jià)值觀和保持黨的純潔性的本質(zhì)聯(lián)系與內(nèi)在要求。

根據(jù)全省檢察長(zhǎng)座談會(huì)精神及市院的部署，我院于8月下旬組織開(kāi)展了“學(xué)先進(jìn)，找差距，爭(zhēng)做林志梅式檢察干警”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)了省院政治部朱斌主任關(guān)于開(kāi)展向林志梅同志學(xué)習(xí)的動(dòng)員講話和林志梅同志先進(jìn)事跡，以及《清風(fēng)苑》總編殷方同志采訪林志梅的感受。并結(jié)合當(dāng)前隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，查找本人、本部門的差距，開(kāi)展了主題為“我們向林志梅學(xué)什么”、“我們比林志梅差什么”、“我們應(yīng)該怎么做”的專題討論活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的情況，來(lái)自不同部門的4名干警在全院大會(huì)上匯報(bào)了學(xué)習(xí)討論情況，并進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。引導(dǎo)全院干警進(jìn)一步弘揚(yáng)堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)勇?tīng)?zhēng)第一、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，用林志梅同志身上集中體現(xiàn)的檢察人員應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品格和精神實(shí)質(zhì)，幫助干警鑄造忠誠(chéng)、凝聚力量、提振精神，從而推動(dòng)工作。

接著，我院認(rèn)真組織開(kāi)展了牢固樹(shù)立“五個(gè)意識(shí)”、自覺(jué)堅(jiān)持“六個(gè)并重”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，著力轉(zhuǎn)變和更新執(zhí)法理念。圍繞政法干警核心價(jià)值觀和“五個(gè)意識(shí)”、“六個(gè)并重”的基本要求，結(jié)合執(zhí)法辦案實(shí)際，深入查擺干警中存在的與社會(huì)主義法治理念、新刑訴法要求不相適應(yīng)的問(wèn)題，特別是不符合、不適應(yīng)“五個(gè)意識(shí)”、“六個(gè)并重”的突出問(wèn)題。在認(rèn)真查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，抓好集中整改。逐一從深層次上分析原因,提出整改方案,制定整改計(jì)劃,明確整改期限,予以整改。促使了干警政治思想水平和嚴(yán)格執(zhí)法、自覺(jué)守法意識(shí)進(jìn)一步提升。

三是注重豐富載體，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效

為確保政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，我院多種形式開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，幫助干警提高認(rèn)識(shí)，深刻理解政法干警核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)要求。開(kāi)展“我為教育實(shí)踐活動(dòng)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，促使干警增強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)同感，積極主動(dòng)投身教育實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“身邊的典型”先進(jìn)事跡征集活動(dòng)，發(fā)揮典型示范和先進(jìn)引領(lǐng)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)干警踐行政法干警核心價(jià)值觀的自覺(jué)性。開(kāi)展征集勤政廉政座右銘活動(dòng)，促使干警進(jìn)一步牢固樹(shù)立勤政觀念，增強(qiáng)廉政意識(shí)。開(kāi)展政法干警核心價(jià)值觀培訓(xùn)、新刑訴法對(duì)接培訓(xùn)、以及利用大江法學(xué)社開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作專題培訓(xùn)，自上而下地強(qiáng)化全院干警宗旨意識(shí)，提升全院干警法律專業(yè)素養(yǎng)。鼓勵(lì)干警參與攝影、書畫、乒乓球、跳繩等健康有益的文體活動(dòng)，將檢察文化融入政法干警核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，打造政法干警核心價(jià)值觀文化氛圍和人文環(huán)境，努力創(chuàng)建文化型檢察機(jī)關(guān)。

20**年，在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及宣傳部的具體指導(dǎo)下，衛(wèi)生局黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞衛(wèi)生工作為人民健康服務(wù)、為建設(shè)京畿科學(xué)發(fā)展強(qiáng)縣服務(wù)的宗旨，緊扣全縣大局，貼近衛(wèi)生實(shí)際，找準(zhǔn)有效載體，扎實(shí)有效地開(kāi)展宣傳思想文化工作，著力在提高衛(wèi)生服務(wù)能力上下功夫，不斷加大衛(wèi)生工作宣傳力度，鞏固深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，為醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和發(fā)展提供了有力的思想保證和智力支持。

一、加強(qiáng)思想政治教育，不斷提高廣大黨員干部的政治理論水平

一是加強(qiáng)干部職工的政治理論學(xué)習(xí)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“三學(xué)習(xí)”活動(dòng)有計(jì)劃地組織廣大干部職工學(xué)習(xí)省、市、縣黨X會(huì)精神、重點(diǎn)學(xué)習(xí)了縣委書記景慶雨同志在縣第十二次黨X會(huì)上所作的《高舉綠色發(fā)展和諧發(fā)展率先發(fā)展旗幟 為建設(shè)京畿科學(xué)發(fā)展強(qiáng)縣而努力奮斗》的工作報(bào)告；學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《黨的歷史知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》等內(nèi)容；觀看《永遠(yuǎn)的豐碑》、《西柏坡》等十余部電教片。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、組織討論、專題交流、個(gè)人自學(xué)、觀看電教片等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工的思想理論水平。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合衛(wèi)生實(shí)際，要求每人做好讀書筆記，黨員干部每月讀書筆記不得少于2篇，普通職工每月不得少于1篇。二是加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)工作。局黨委舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班，對(duì)入黨積極分子集中進(jìn)行黨的基本知識(shí)培訓(xùn)；開(kāi)展了檔案管理知識(shí)培訓(xùn)班；舉辦了檢驗(yàn)人員、護(hù)理人員、藥劑人員培訓(xùn)班等各類教育培訓(xùn)班12期，教育培訓(xùn)黨員干部職工500余人次。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，為扎實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作打下了良好基礎(chǔ)。三是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。以建黨90周年為契機(jī)，在系統(tǒng)內(nèi)廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。組織系統(tǒng)內(nèi)100名干部職工參加了全縣“光輝的歷程偉大的成就”慶祝建黨90周年紅歌演唱會(huì)，并取得了第三名的好成績(jī)；在七一前夕，組織縣醫(yī)院、中醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長(zhǎng)等黨員業(yè)務(wù)骨干55人前往瑞云觀鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊城村開(kāi)展“學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、優(yōu)服務(wù)、送健康”大型義診活動(dòng)；在國(guó)慶節(jié)舉行了“凝聚干勁、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題的“升國(guó)旗，唱國(guó)歌”儀式；組織機(jī)關(guān)干部和基層單位負(fù)責(zé)人赴廣西自治區(qū)百色起義紀(jì)念館進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)一系列教育活動(dòng)，激發(fā)了黨員干部愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗位的熱情。

二、以活動(dòng)為載體，不斷深化精神文明建設(shè)系列工作

一是開(kāi)展“學(xué)禮儀，講文明，樹(shù)形象”主題活動(dòng)。在全系統(tǒng)開(kāi)展了“學(xué)禮儀，講文明，樹(shù)形象”系列主題教育。結(jié)合衛(wèi)生行業(yè)實(shí)際，舉辦了禮儀知識(shí)講座、演講比賽、“天使風(fēng)采”護(hù)理禮儀比賽等系列活動(dòng)?；顒?dòng)受到了各醫(yī)療衛(wèi)生單位的高度重視，共開(kāi)展禮儀知識(shí)培訓(xùn)22期，100余名護(hù)士參與了“5·12”“天使風(fēng)采”護(hù)士禮儀表演比賽，12人參加了 “行文明禮儀、展天使風(fēng)采”演講比賽。通過(guò)文明禮儀的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)廣大醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步更新服務(wù)觀念，深化服務(wù)內(nèi)涵,改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，在全系統(tǒng)形成了人人知禮儀，個(gè)個(gè)講文明的局面。二是深入開(kāi)展文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)【篇4】

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。本年度我鎮(zhèn)以十九大精神為指導(dǎo)，以寧國(guó)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，以培養(yǎng)"新時(shí)代好少年"為目標(biāo)，以構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的未成年人思想道德教育體系為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，大力營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，弘揚(yáng)民族精神，提高基本素質(zhì)，規(guī)范行為習(xí)慣，取得了一定的成績(jī)。

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全

我鎮(zhèn)始終把未成年思想道德建設(shè)工作擺在首位，年初制訂了未成年思想道德建設(shè)工作計(jì)劃，并成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立以學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各部門和群團(tuán)組織齊抓共管、全體教職員工共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。建立和完善了以黨支部一一團(tuán)委一一工會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一相關(guān)科室一一班主任二條主線構(gòu)成的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。為確保未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開(kāi)展，制訂了明確的工作規(guī)劃和方案，以及完善的考核體系，并與派出所等單位建立共建關(guān)系，并經(jīng)常開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，確保未成年人思想道德建設(shè)工作的有序有效進(jìn)行。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，豐富實(shí)踐內(nèi)容

為優(yōu)化未成年人校園文化環(huán)境，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)陣地，我鎮(zhèn)深入當(dāng)?shù)刂行W(xué)，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、液晶顯示屏、校園廣播等載體，通過(guò)懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、印制宣傳學(xué)習(xí)材料等形式，大力營(yíng)造良好的教育氛圍，深入學(xué)校宣傳開(kāi)展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和目標(biāo)、任務(wù)、要求，不斷深化"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"等主題活動(dòng)。

我鎮(zhèn)加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，訂購(gòu)了豐富的有關(guān)未成年人思想道德教育等內(nèi)容的圖書報(bào)刊及音像資料，組織學(xué)生閱讀觀看，在校園內(nèi)開(kāi)展"校園讀書"活動(dòng)，使廣大中小學(xué)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中潛移默化的受到教育與熏陶，充分發(fā)揮圖書館、閱覽室的教育功能。

我鎮(zhèn)與學(xué)校團(tuán)委定期組織學(xué)生赴胡樂(lè)村法制廣場(chǎng)、鴻門文化館、家朋烈士紀(jì)念碑等德育基地開(kāi)展活動(dòng)，使其現(xiàn)場(chǎng)接受法制教育、文化熏陶、紅色教育洗禮。

把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，發(fā)揮品德與社會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)德育課專門課程的功能，貫徹落實(shí)本學(xué)年課程計(jì)劃安排的健康（身體和心理）、環(huán)境、民防（交通安全、防火常識(shí)、緊急呼救常識(shí)、意外傷害的預(yù)防、傳染病預(yù)防常識(shí)等內(nèi)容）、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)防法制、毒品預(yù)防等各項(xiàng)專題教育。開(kāi)設(shè)好法制課，使廣大青少年從小學(xué)法、懂法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。針對(duì)未成年人生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，讓學(xué)校聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)不斷調(diào)整課程設(shè)置，加強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐基地的建設(shè)和管理，各學(xué)科教師在課堂教學(xué)和活動(dòng)課中有機(jī)滲透德育教育內(nèi)容，做到寓教于樂(lè)，收到了很好的教育和實(shí)踐效果。

三、搞好綜合治理，創(chuàng)建平安校園

為保護(hù)未成年學(xué)生的安全，創(chuàng)建平安校園，學(xué)校安排人員負(fù)責(zé)白天和夜晚的安全值班，節(jié)假日期間同樣實(shí)行二十四小時(shí)值班制度，對(duì)外來(lái)人員嚴(yán)格登記，堅(jiān)決杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園惹是生非。值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師認(rèn)真巡查。經(jīng)常開(kāi)展安全教育和安全檢查，消除隱患，堵塞漏洞，防范于未然。還設(shè)立文明監(jiān)督崗，開(kāi)展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

我鎮(zhèn)加大對(duì)中小學(xué)的設(shè)施投入，進(jìn)行較為完備的師生生活設(shè)施建設(shè)，依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理和監(jiān)督，學(xué)校有專職人員每天對(duì)食堂的原料采購(gòu)、加工、出售等全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和檢查，堅(jiān)持不漲價(jià)，讓利于學(xué)生。啟動(dòng)人人負(fù)責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制。凈化校園，亮化校園，美化校園，保障未成年學(xué)生的身體健康，受到教育局的表?yè)P(yáng)表彰。

四、創(chuàng)新工作機(jī)制，活動(dòng)豐富多彩

為確保未成年人思想道德建設(shè)取得實(shí)效，我鎮(zhèn)以寧國(guó)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，創(chuàng)建寧國(guó)市文明校園，胡樂(lè)兩所中小學(xué)制定一系列規(guī)章制度，形成定期活動(dòng)機(jī)制，經(jīng)常召開(kāi)班主任工作和德育工作研討會(huì)，研究新情況，解決新問(wèn)題。實(shí)行黨員干部聯(lián)系班級(jí)制度，開(kāi)展一對(duì)一結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

在校園內(nèi)推行親情教育，實(shí)施愛(ài)心管理，通過(guò)人文關(guān)懷，為學(xué)生送溫暖，解除學(xué)生的后顧之憂，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了學(xué)校的"三風(fēng)"建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期通過(guò)考核評(píng)比，對(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班主任和其他教職工及有關(guān)工作部門進(jìn)行表彰，形成激勵(lì)機(jī)制。

為豐富校園文化，活躍校園氣氛，提高人文品位，當(dāng)?shù)刂行W(xué)充分發(fā)揮團(tuán)委、班委會(huì)等組織的作用，學(xué)校經(jīng)常舉辦形式多樣的活動(dòng)。大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀、民族傳統(tǒng)美德、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、理想信念、誠(chéng)信道德和法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，引導(dǎo)他們勤奮學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，早日成材。

?胡樂(lè)鎮(zhèn)在未成年人思想道德建設(shè)工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，制度完善、措施得力，活動(dòng)豐富，收到的成效顯著。

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)【篇5】

根據(jù)區(qū)上級(jí)文件精神和要求，按照年初制定的工作計(jì)劃，街道未成年人思想道德建設(shè)工作有序開(kāi)展，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重視建設(shè)青少年活動(dòng)陣地。

按照未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開(kāi)展，對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過(guò)多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái)，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。

二、多渠道開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

街道關(guān)工委繼續(xù)通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開(kāi)展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對(duì)幫扶9名青少年，現(xiàn)場(chǎng)為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過(guò)志愿者幫扶，讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習(xí)中去。

對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問(wèn)金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對(duì)轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問(wèn)；7—8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無(wú)因貧困上不起學(xué)的`現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。

三、充分發(fā)揮“五老”作用，開(kāi)展形式多樣積極向上的活動(dòng)。

老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛(ài)國(guó)主義主線、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過(guò)法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長(zhǎng)，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

四、利用社區(qū)陣地，組織好青少年道德實(shí)踐活動(dòng)

一是開(kāi)展讀好書活動(dòng)。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開(kāi)放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。

按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費(fèi)開(kāi)放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。

二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室室等文體設(shè)施，組織青少年開(kāi)展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。

6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開(kāi)展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開(kāi)展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng)，思想道德教育。

三是邀請(qǐng)司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展青少年法制教育和交通安全知識(shí)教育。

四是開(kāi)展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來(lái)為社區(qū)的青少年進(jìn)行暑期免費(fèi)的書畫培訓(xùn)（如淮河街社區(qū)組織開(kāi)展的書畫班）；整合高校資源，組織大學(xué)生志愿者為有補(bǔ)課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門家教（通過(guò)聯(lián)系四川省建筑學(xué)院的青年志愿者，現(xiàn)通過(guò)一對(duì)一、多對(duì)一的方式對(duì)我辦9名學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)家教輔導(dǎo)）。

總之，通過(guò)構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體工作網(wǎng)絡(luò)，做到全民參與，齊抓共管，深入推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)，取得了一定成績(jī)。但還存在著不少差距，我們將總結(jié)探索適應(yīng)新時(shí)期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢(shì)，扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

小學(xué)教師師德建設(shè)工作總結(jié)匯編4篇

時(shí)光如水，一階段的工作就這樣過(guò)去了，按照安排，我們又要開(kāi)始進(jìn)行小學(xué)教師師德的工作總結(jié)了，只有通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能避免重蹈覆轍。怎么才能將小學(xué)教師師德工作的總結(jié)寫得全面呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)教師師德建設(shè)工作總結(jié)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)教師師德建設(shè)工作總結(jié)【篇1】

從教以來(lái)，我堅(jiān)持不懈的進(jìn)行政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件。在工作中嚴(yán)于律己，踏實(shí)肯干，認(rèn)真鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新。作為一名體育教師，我深深懂得教師的一言一行對(duì)學(xué)生言傳身教的作用，從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。并深入反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ)，堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，師生互動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)。

任現(xiàn)職以來(lái)，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，重視教學(xué)基本功的磨礪，學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)，積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。

幾多耕耘、幾多收獲，課余時(shí)間撰寫了論文《教學(xué)反思有效教學(xué)的助推器》獲得“千課萬(wàn)人”全國(guó)小學(xué)體育成長(zhǎng)課堂研討觀摩會(huì)中論文獲得二等獎(jiǎng)；課堂教學(xué)獲得區(qū)三等獎(jiǎng)；教案《珍愛(ài)生命平安出行》獲得三等獎(jiǎng)；還撰寫了《學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)成績(jī)分析報(bào)告》等。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，也獲得了不菲的成績(jī)。在經(jīng)開(kāi)區(qū)第二屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了團(tuán)體第六名的佳績(jī)。在指導(dǎo)學(xué)生《學(xué)校至家庭路途安全攻略圖》繪畫二等獎(jiǎng)等。還獲得區(qū)“體育個(gè)人先進(jìn)”稱號(hào)，區(qū)“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)，區(qū)“工會(huì)積極分子”等等；

沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī)，沒(méi)有鮮花和掌聲，我只是教育戰(zhàn)線上的一名小兵。我愿用我的執(zhí)著，為xx滿園春色中增添一片綠色，為我的人生增添色彩。

小學(xué)教師師德建設(shè)工作總結(jié)【篇2】

一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)和班主任工作實(shí)踐，以及聽(tīng)取了一些老教師的經(jīng)驗(yàn)，作為一名新教師，我對(duì)師德有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。教師的天職是教書育人，因而自身的品行必須注重。古人云：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個(gè)光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。因?yàn)?，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生，身教重于言教，這是我們都應(yīng)該重視的一點(diǎn)。

一、愛(ài)生

記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，必須要愛(ài)自己的學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間跟學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。由于我愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L(zhǎng)起來(lái)，作為教師的我該有多么欣慰。所以我自從跨上這講臺(tái)，擔(dān)負(fù)起班主任工作，總是從關(guān)心愛(ài)護(hù)他們出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績(jī)，表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步，愛(ài)護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。

在我接手這個(gè)新組合而成的班級(jí)時(shí)，我從多方面去了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)，有什么脾氣，發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助，共同教育好孩子。

二、敬業(yè)

愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。認(rèn)真教學(xué)，刻苦鉆研教學(xué)大綱，虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。提高自己的教學(xué)水平。作為一名年輕的教師要提高自身的師德修養(yǎng)，首先要提高自己的教育教學(xué)水平，而不是一個(gè)優(yōu)秀的”教書先生“。如果只把自己作為一個(gè)“教書先生”的話也就不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。教師必須要有所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要要有鉆研精神。僅僅熟悉學(xué)科內(nèi)容是不夠的，教師的知識(shí)應(yīng)比這寬廣得多。就如大家都知道的這句話“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水?！?/p>

除此之外，我還經(jīng)常提早到校，組織我的學(xué)生進(jìn)行晨間打掃和安全工作；放學(xué)后，經(jīng)常較遲離校，給那些后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課，當(dāng)我班所有學(xué)生走完后，檢查好教師衛(wèi)生和門窗才能放心離去。面對(duì)工作我兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干。因?yàn)槲覠釔?ài)自己的本職工作，才有工作的動(dòng)力，不知疲倦。

小學(xué)教師師德建設(shè)工作總結(jié)【篇3】

作為一名光榮的人民教師，一年來(lái)，我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行教，無(wú)愧于社會(huì)主義教育事來(lái)，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的方針保持高度一致。

其次愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。

第三熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。

第五團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重老師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第六尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)訓(xùn)家長(zhǎng)。

第七廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利，不亂收費(fèi)。

最后，為人師表，遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

總之，在教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，無(wú)任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號(hào)。

撰寫人：胡小杰

20xx年5月24日

小學(xué)教師師德建設(shè)工作總結(jié)【篇4】

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本學(xué)期師德情況總結(jié)如下：

教師的天職是教書育人。因此，必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好老師。在這一學(xué)期中，本人自覺(jué)要求自己，在各方面都力爭(zhēng)做一個(gè)"人師"。

一、認(rèn)真教學(xué)，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，提高自己的教育教學(xué)水平。

要提高自身的`師德修養(yǎng)，首先要提高自己的教育教學(xué)水平。這是師德的首要基礎(chǔ)，如果一個(gè)教師不是一個(gè)優(yōu)秀的"教書先生"，也就不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要透徹地懂得所教學(xué)科。僅僅熟悉教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是不夠的，教師的知識(shí)應(yīng)比這寬廣得多。通常說(shuō)，教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。就是這個(gè)道理。

二、關(guān)心學(xué)生愛(ài)學(xué)生是教師的天職，也是師德的核心，力為一個(gè)"人師"。

我作為班主任，除了在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求之外，在生活上也是關(guān)懷備至，讓學(xué)生感覺(jué)到我很關(guān)心他，很重視他。從而優(yōu)化本班的班級(jí)管理效果。在批評(píng)教育時(shí)也尊重學(xué)生的自尊心，不輕易傷害。利用一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)他們的自信心。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助，讓學(xué)生通過(guò)自我選擇，自我學(xué)習(xí)，自我管理達(dá)到自我補(bǔ)充，自我完善，自我提高的目的。熱愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)的情感，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量，能贏得學(xué)生的愛(ài)戴和尊重，激發(fā)他們對(duì)教師的親近感，信賴感，通過(guò)各方面的努力，以及學(xué)校其他老教師的言傳身教，自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高。得到家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié)十三篇

接下來(lái)我將分享一篇我從網(wǎng)絡(luò)中挑選出的“公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié)”的文章，我相信你會(huì)從中獲得許多新穎的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的啟示。編寫文檔不僅能提高你的工作效率，也能提升你的競(jìng)爭(zhēng)能力，而優(yōu)秀的范文模板也是我們學(xué)習(xí)寫作的重要靈感來(lái)源，借鑒這些范文可以有效減輕我們寫作上的壓力和困擾。

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇1

開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體體現(xiàn)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高師生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的一個(gè)行之有效的途徑。為認(rèn)真開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)提高我校師生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)我校校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，我校認(rèn)真按照上級(jí)有關(guān)部門的安排部署，注重教育和實(shí)踐的緊密結(jié)合，利用一切可以利用的場(chǎng)合和機(jī)會(huì)，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，抓落實(shí)、講實(shí)效、有內(nèi)容、有考核，成效顯著，達(dá)到宣傳、教育、實(shí)踐的目的。

公民道德建設(shè)活動(dòng)是加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)的重要舉措，為使此項(xiàng)活動(dòng)健康、有序開(kāi)展，我校充分發(fā)揮黨支部、德育處、教務(wù)處、少先隊(duì)的作用，精心部署、周密安排、各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，切實(shí)做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作，統(tǒng)籌安排不同階段活動(dòng)內(nèi)容和任務(wù)，對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)順利開(kāi)展起到了很好的促進(jìn)作用。

我校充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)等各種有效途徑，開(kāi)展有聲勢(shì)有深度的集中宣傳，努力營(yíng)造有利于公民道德建設(shè)宣傳活動(dòng)的良好氛圍。

大力開(kāi)展公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大黨員干部道德實(shí)踐中的模范帶頭作用，在廣大黨員干部中大力倡導(dǎo)“牢記宗旨、甘當(dāng)公仆、恪盡職守、真抓實(shí)干、率先垂范、以身立德”的思想道德規(guī)范，常以自警、自省、自勵(lì)、自律，不斷強(qiáng)化自身內(nèi)在的良知，精心組織好各種警示教育活動(dòng)，將公民道德活動(dòng)作為踐行“三個(gè)倡導(dǎo)”和“24個(gè)字”具體實(shí)踐落實(shí)到位，并與“三講一樹(shù)”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，形成人人爭(zhēng)做公民道德建設(shè)標(biāo)兵的良好風(fēng)氣。

1.開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”環(huán)境宣傳活動(dòng)。

利用廣播宣傳校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，宣傳“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、二十字公民基本道德規(guī)范和《小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，宣傳我校公民道德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)展情況。

2.開(kāi)展文明行為與文明禮儀養(yǎng)成活動(dòng)。

在活動(dòng)期間，加大對(duì)學(xué)生的文明行為、文明禮儀養(yǎng)成教育力度。各班以公民道德建設(shè)為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的文明禮儀教育。如，各個(gè)班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)、出版了“文明禮儀伴我行”的專題板報(bào)、德育處組織了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做五好少年”為主題的隊(duì)會(huì)等，要求使用文明禮貌用語(yǔ)，說(shuō)普通話，不隨地扔果皮紙屑，規(guī)范學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明程度。

3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、三八節(jié)、植樹(shù)節(jié)”主題活動(dòng)。

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年的紀(jì)念日，為進(jìn)一步推動(dòng)我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧校園”做出新的貢獻(xiàn)，我校于3月份集中開(kāi)展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)53周年活動(dòng)。于3月8日，以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，讓學(xué)生體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦，為母親分擔(dān)家務(wù)活動(dòng)，為母親洗腳等系列活動(dòng)，培育了學(xué)生孝敬父母的'優(yōu)良品質(zhì)。

4、開(kāi)展“我做合格公民”活動(dòng)。

通過(guò)“我身邊的雷鋒”主題教育、“道德標(biāo)兵”等活動(dòng)。深入宣傳“公民”的道德行為標(biāo)準(zhǔn)，組織廣大學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)，塑造良好的道德品質(zhì)。

5、開(kāi)展“安全新風(fēng)范，大家齊動(dòng)員”活動(dòng)。

我校把值班及學(xué)生樓道安全疏散工作納入重要議事日程，當(dāng)作一件大事來(lái)抓，為使學(xué)校安全工作落到實(shí)處，學(xué)校特成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使每一個(gè)教師、學(xué)生明確了值班工作的任務(wù)、責(zé)任，落實(shí)到了制度和措施上（例如每天必須都有帶班領(lǐng)導(dǎo)、兩名教師值班，確保學(xué)校安全工作落到實(shí)處），常年堅(jiān)持節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，教職工輪流值班制度，有效防止了各類突發(fā)事件的發(fā)生。

總之，通過(guò)公民道德建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，使我校黨員教師和每個(gè)學(xué)生的思想覺(jué)悟及道德素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神大大增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性也有大的提高，我為人人的意識(shí)有了進(jìn)一步提高。我們將會(huì)在遵守基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷追求更高層次的道德目標(biāo)，真正成為“四有”新人。我校在今后的工作中將不斷加強(qiáng)黨員教師、學(xué)生的道德意識(shí)建設(shè)工作，將不定期的以各種形式繼續(xù)加強(qiáng)老師和學(xué)生的道德素質(zhì)和道德觀念。

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇2

***x中學(xué)“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)總結(jié)

按照按照市教育局相關(guān)文件要求，我校及時(shí)制定了《***x中學(xué) “公民道德建設(shè)月”活動(dòng)實(shí)施方案》發(fā)動(dòng)全體師生共同參與，相繼開(kāi)展以“加強(qiáng)公民道德建設(shè)”為主題的一系列宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、 積極制定實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)

我校收到市教育局公民道德建設(shè)月的通知后，立即精心策劃，認(rèn)真制定《***x中學(xué)“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)實(shí)施方案》，并下發(fā)到各班級(jí)及年段辦公室。為了保證“公民道德建設(shè)宣傳月”各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，在實(shí)施方案中，實(shí)施時(shí)間和范圍、活動(dòng)實(shí)施組織、具體活動(dòng)安排以及注意事項(xiàng)詳細(xì)全面的一一列出。

2、 積極營(yíng)造氛圍建設(shè)文明校園

按照實(shí)施方案制定的內(nèi)容，中學(xué)的團(tuán)總支及政教處組織各班級(jí)和教師分別進(jìn)行愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，敬業(yè)奉獻(xiàn)等弘揚(yáng)公民道德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)為主題的活動(dòng)。其主要內(nèi)容如下：

1、認(rèn)真開(kāi)展公民道德宣傳活動(dòng)加強(qiáng)了公民道德建設(shè)的宣傳，使公民道德教育扎根學(xué)校，融入家庭，而且提高了全校意識(shí)，強(qiáng)化了公民道德規(guī)范的建設(shè)，營(yíng)造了良好的社會(huì)風(fēng)尚。

2、在學(xué)校舉行了以“知榮辱、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”為主題的板報(bào)比賽。通過(guò)此次活動(dòng)，著力提高學(xué)生的思想道德水平，努力踐行和牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)他們勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。喚起學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。

3、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》利用班隊(duì)會(huì)和國(guó)旗下講話等形式向?qū)W生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德規(guī)范二十字》，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練、教育，文明禮儀教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生遵守社會(huì)公德的意識(shí)。

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2013年3月

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇3

7號(hào))的總體要求，結(jié)合我校實(shí)際，積極組織了形式多樣、內(nèi)涵豐富的德育實(shí)踐活動(dòng)，努力培育和弘揚(yáng)民族精神?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視、認(rèn)真落實(shí)，確?；顒?dòng)實(shí)效。“宣傳月”活動(dòng)是加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)的重要舉措，各職能部門都予以高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認(rèn)真落實(shí)方案要求，保證所承辦活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、加強(qiáng)引導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。我校充分利用廣播電臺(tái)、校園德育網(wǎng)、宣傳欄、墻報(bào)等各種有效途徑，開(kāi)展有聲勢(shì)有深度的集中宣傳，努力營(yíng)造有利于公民道德建設(shè)宣傳活動(dòng)的良好氛圍。

三、精心組織，統(tǒng)籌安排，活動(dòng)豐富多彩。

1、積極開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。清明節(jié)期間，我校團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了“弘揚(yáng)先烈遺志，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”為主題的祭掃烈士陵園活動(dòng)。3月29日，天空下著霏霏細(xì)雨。全校師生200多人來(lái)到烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，祭奠烈士英靈。在悲壯的音樂(lè)聲中，學(xué)生代表莊重地為革命先烈們敬獻(xiàn)花圈，全體默哀三分鐘，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，寄托了對(duì)英烈們無(wú)限的哀思和追憶，表達(dá)了對(duì)烈士的尊敬和愛(ài)戴。隨后，同學(xué)們還參觀了烈士紀(jì)念館。

組織推行“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，師生積極參與，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)。緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，切實(shí)提高青少年的思想道德素質(zhì)。

2、開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”主題活動(dòng)。3月2日利用周一升旗儀式時(shí)間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議書。各班召開(kāi)一次以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主要內(nèi)容的主題班會(huì)及以“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題創(chuàng)編一期班級(jí)黑板報(bào)。開(kāi)展“爭(zhēng)做文明市民，為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，3月17日組織青年志愿者學(xué)生到學(xué)校周邊主要街道清理垃圾和社區(qū)老人活動(dòng)中心打掃衛(wèi)生?；顒?dòng)期間，涌現(xiàn)了許多好人好事，加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，更好地成長(zhǎng)。

3、開(kāi)展“展示青春才華，弘揚(yáng)校園文化”的主題活動(dòng)。通過(guò)舉辦手抄報(bào)展覽活動(dòng)，舉辦“廉潔文化”為主題的征文和第xx屆校園十佳歌手大賽、初一年段拔河比賽、初二年段跳繩比賽、初三陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑比賽，舉辦“保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命”主題知識(shí)講座、時(shí)政熱點(diǎn)講座，欣賞雞蛋撞地球表演、英語(yǔ)課本劇表演等一系列豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，來(lái)加深同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的理解，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，拓展同學(xué)們的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌。

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇4

今年3月是自治區(qū)第十四個(gè)“公民道德建設(shè)月”，為進(jìn)一步宣傳公民基本道德建設(shè)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的提高，全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和第二次中央新疆工作座談會(huì)，自治區(qū)黨委八屆七次、八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議和市委十屆十一次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了公民基本道德建設(shè)的宣傳和落實(shí)工作，現(xiàn)將開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

今年“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)的主題是“增強(qiáng)法治意識(shí)、遠(yuǎn)離宗教極端”，為推進(jìn)此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，我校專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記任組長(zhǎng)，各處室主要負(fù)責(zé)人及各班班主任具體組織實(shí)施工作。

1.充分利用了每周升旗時(shí)間，向全體師生宣傳“自治區(qū)第十四個(gè)公民道德建設(shè)月”活動(dòng)的內(nèi)容。充分利用校園廣播、黑板報(bào)等陣地，宣傳“增強(qiáng)法治意識(shí)、遠(yuǎn)離宗教極端”的主題及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字公民道德基本規(guī)范。各班設(shè)計(jì)一期有關(guān)公民道德的宣傳版報(bào)。

2.組織全校師生在寒假前后集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《教師法》、總書記的講話精神、肖開(kāi)提.依明常委貫徹落實(shí)第二次中央新疆工作座談會(huì)精神，深入推進(jìn)去宗教極端化工作講話、爾肯江.吐拉洪常委在全疆教育系統(tǒng)秋季開(kāi)學(xué)前后集中教育活動(dòng)動(dòng)員視頻會(huì)議和總結(jié)視頻會(huì)議上的講話等內(nèi)容。

3.組織全校教職員工及學(xué)生聽(tīng)了“去宗教極端化”報(bào)告講座，認(rèn)清“宗教極端化”的危害。

4.全校師生開(kāi)學(xué)后進(jìn)行清掃積雪活動(dòng)，使自己的校園更加干凈、整潔。

5.在全校教職工中間評(píng)選“道德模范”，開(kāi)展向評(píng)選出的“道德模范”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

6.行為養(yǎng)成教育活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化，倡導(dǎo)良好的校園精神文明氛圍，在各班級(jí)開(kāi)展尋找“最美少年”活動(dòng)。學(xué)生科、團(tuán)委結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)在本月組織舉辦了各種校園活動(dòng)。其中有：“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧校園”、“雷鋒精神在我心”公益勞動(dòng)、“學(xué)雷鋒”主題班(團(tuán))會(huì)、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽、利用課余時(shí)間獻(xiàn)愛(ài)心、乒乓球比賽、民族團(tuán)結(jié)演講比賽、民漢班級(jí)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)、“民族團(tuán)結(jié)愛(ài)我新疆”文藝晚會(huì)、開(kāi)展新學(xué)期常規(guī)性工作(支部組建、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、注冊(cè)、團(tuán)費(fèi)收繳等)，組織升旗儀式及國(guó)旗下獻(xiàn)辭，安排上好團(tuán)課、以迎接新學(xué)期、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、植樹(shù)節(jié)、三八國(guó)際婦女節(jié)等為主題組織板報(bào)、手抄報(bào)比賽及活動(dòng)圖片展示等，進(jìn)一步抓好了宣傳工作、在全校發(fā)起“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議，并在3月5日組織學(xué)生青年志愿者到我校老干活動(dòng)中心周邊義務(wù)勞動(dòng)、召開(kāi)各團(tuán)支部書記、學(xué)生會(huì)全體成員會(huì)議，討論本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展工作，制定各團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)各部門的工作計(jì)劃，做好本學(xué)期的準(zhǔn)備工作、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展日常工作并招募新成員;指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展日?；顒?dòng)、3月下旬組織全校性春季拔河比賽或跳繩比賽。此外學(xué)校文明辦還給在校的每位學(xué)生發(fā)放了《烏魯木齊創(chuàng)文明、促發(fā)展--文明是最美的風(fēng)采》宣傳小冊(cè)，在學(xué)校師生中廣泛、大力宣傳自治區(qū)文明辦的講文明樹(shù)新風(fēng)精神思想。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展、班主任的積極配合，同學(xué)們的踴躍參與，涌現(xiàn)了一批具有一定潛質(zhì)的學(xué)生，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

7.“道德講堂”活動(dòng)的開(kāi)展。本次活動(dòng)根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，教師著重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生著重開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。

1.選樹(shù)師德典型、2、培育宣講隊(duì)伍、3、創(chuàng)設(shè)多樣載體、4、我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲、5、我議——聽(tīng)完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

1.我選——通過(guò)學(xué)期初的習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)中評(píng)選出的好習(xí)慣之星，固定成為專業(yè)道德宣講員，并不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2.我聽(tīng)——組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話、廣播站等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

3.我看——圍繞主題，組織學(xué)生觀看學(xué)校的樓道文化、宣傳欄、德育展室等一系列道德建設(shè)的校園文化。

4.我講——利用道德講堂的陣地，在班會(huì)課、國(guó)旗下講話、廣播站講述一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)進(jìn)一步提高我校師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚起到了積極的助推作用，我們將會(huì)高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，維護(hù)國(guó)家民族尊嚴(yán)，保護(hù)環(huán)境，善待自然，造福人類，規(guī)范中職學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)，講文明樹(shù)新風(fēng)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一名文明行為的傳播者。

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇5

深入貫徹黨的十七大精神，關(guān)注民生，改善民生，加快推進(jìn)**和諧社會(huì)建設(shè)貫穿于“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)的全過(guò)程，按照**區(qū)“第八個(gè)公民道德建設(shè)月”的“喜迎**、關(guān)愛(ài)民生、共創(chuàng)文明”為主題，大力弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，努力踐行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”2字公民道德基本規(guī)范，我長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)結(jié)合實(shí)際在3月份的“公民道德建設(shè)月”中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳、教育、實(shí)踐活動(dòng)。我們組織轄區(qū)的黨員、義務(wù)聯(lián)防隊(duì)員、志愿者積極學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》讀本，充分利用小區(qū)宣傳欄、黑板報(bào)、等多種宣傳形式，大力宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》內(nèi)容、營(yíng)造學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)的輿論氛圍，并以此規(guī)范自己的言行。積極開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)，構(gòu)建**和諧社會(huì)。

1、2xx年3月5日，勝利路街道長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)為打造平安、和諧社區(qū)，更好的宣傳平安建設(shè)的意義和目的，使社區(qū)居民充分了解社區(qū)平安建設(shè)的進(jìn)展情況，以便居民更好的參與社區(qū)平安建設(shè)，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)自發(fā)編印了“平安之聲”小報(bào)，并召集居民代表，參加在社區(qū)會(huì)議室舉辦的

“平安之聲”小報(bào)首發(fā)儀式。居民代表將社區(qū)的新聞反饋到社區(qū)居委會(huì)，居委會(huì)及時(shí)將信息刊登在小報(bào)上，“平安之聲”小報(bào)每月出版一期，主要刊登社區(qū)居委會(huì)的工作情況、居民關(guān)注的熱點(diǎn)新聞、社區(qū)動(dòng)態(tài)等。樓棟長(zhǎng)將每月的“平安之聲”小報(bào)送到社區(qū)居民手中，使社區(qū)的每一個(gè)居民都可以及時(shí)了解社區(qū)的各項(xiàng)信息動(dòng)態(tài)，為打造平安、和諧社區(qū)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

2、3月6日下午，為了慶?！叭恕眹?guó)際婦女節(jié)，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)在社區(qū)小廣場(chǎng)舉辦了“勝利路街道‘第二屆鄰里節(jié)’暨慶‘三八’婦女節(jié)用肢體描繪與**同行趣味活動(dòng)。在活動(dòng)中，轄區(qū)婦女們用簡(jiǎn)潔明了的肢體語(yǔ)言游戲表現(xiàn)了各種體育項(xiàng)目，以此來(lái)宣傳8**年的**精神，同時(shí)也拉開(kāi)勝利路街道“第二屆鄰里節(jié)”序幕。有三百多名婦女同志參加了這次活動(dòng)。

3、為加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)各族人民群眾，整體素質(zhì)的提高，按照**區(qū)“第七個(gè)公民道德建設(shè)月”的“鑄誠(chéng)信、講文明、學(xué)雷鋒、暖民心”公益活動(dòng)，長(zhǎng)征社區(qū)結(jié)合實(shí)際在3月份的“公民道德建設(shè)月”中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳、教育、實(shí)踐活動(dòng)并為了迎接8**年、民生年，參加了由街道舉辦的黑板報(bào)比賽，大力宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》內(nèi)容、營(yíng)造學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)的輿論氛圍，并以此規(guī)范自己的言行

4、2xx年3月8日上午，長(zhǎng)征社區(qū)工作人員及居民黨員參加了**區(qū)政府在鐘樓前舉辦的以“喜迎**、關(guān)愛(ài)民生、共創(chuàng)文明”為主題的**區(qū)第七個(gè)“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，**市副市長(zhǎng)雷紅霞等政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了講話，倡導(dǎo)大家加強(qiáng)思想道德建設(shè)，追求健康向上的生活情趣，培養(yǎng)健康文明的行為習(xí)慣。

5、2xx年3月9日上午，長(zhǎng)征社區(qū)工作人員及居民黨員參加勝利路街道在首佳門前舉辦的第七個(gè)“公民道德月”啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛(ài)民生、關(guān)心消防、共創(chuàng)文明”活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅倡導(dǎo)大家加強(qiáng)思想道德建設(shè)，追求健康向上的生活情趣，培養(yǎng)健康文明的行為習(xí)慣，還在首佳商場(chǎng)進(jìn)行了消防安全演習(xí)。

6、2xx年3月14日，長(zhǎng)征社區(qū)開(kāi)展了以“喜迎**、關(guān)愛(ài)民生、共創(chuàng)文明”為主題的有獎(jiǎng)知識(shí)答題活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的居民有5多名居民。在活躍的氣氛中，居民們不僅積極踴躍的回答問(wèn)題，還認(rèn)真詢問(wèn)關(guān)于“關(guān)注民生”的一些問(wèn)題。這次答題活動(dòng)大力弘揚(yáng)了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，踐行了“愛(ài)國(guó)守法、明禮守信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”2字公民道德基本規(guī)范，為進(jìn)一步提高了市民文明素質(zhì)，構(gòu)建**和諧社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

7、2xx年3月24日長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)組織義務(wù)聯(lián)防隊(duì)隊(duì)員、樓棟長(zhǎng)收看反邪教警示教育錄像片，增強(qiáng)他們識(shí)別和抵制邪教的能力，

通過(guò)收看反邪教警示教育錄像片起到了教育人的作用。義務(wù)聯(lián)防隊(duì)隊(duì)員、樓棟長(zhǎng)將積極向居民宣傳不信、不傳、不參與邪教等活動(dòng)，為全面構(gòu)建平安、和諧的社區(qū)而努力。

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇6

深入貫徹黨的十七大精神，關(guān)注民生，改善民生，加快推進(jìn)**和諧社會(huì)建設(shè)貫穿于“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)的全過(guò)程，按照**區(qū)“第八個(gè)公民道德建設(shè)月”的“喜迎**、關(guān)愛(ài)民生、共創(chuàng)文明”為主題，大力弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，努力踐行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字公民道德基本規(guī)范，我長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)結(jié)合實(shí)際在3月份的“公民道德建設(shè)月”中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳、教育、實(shí)踐活動(dòng)。我們組織轄區(qū)的黨員、義務(wù)聯(lián)防隊(duì)員、志愿者積極學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》讀本，充分利用小區(qū)宣傳欄、黑板報(bào)、等多種宣傳形式，大力宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》內(nèi)容、營(yíng)造學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)的**氛圍，并以此規(guī)范自己的言行。積極開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人道德教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高公民文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)。

1、20xx年3月5日，勝利路街道長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)為打造平安、和諧社區(qū)，更好的宣傳平安建設(shè)的意義和目的，使社區(qū)居民充分了解社區(qū)平安建設(shè)的進(jìn)展情況，以便居民更好的參與社區(qū)平安建設(shè)，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)自發(fā)編印了“平安之聲”小報(bào)，并召集居民代表，參加在社區(qū)會(huì)議室舉辦的

“平安之聲”小報(bào)首發(fā)儀式。居民代表將社區(qū)的新聞反饋到社區(qū)居委會(huì)，居委會(huì)及時(shí)將信息刊登在小報(bào)上，“平安之聲”小報(bào)每月出版一期，主要刊登社區(qū)居委會(huì)的工作情況、居民關(guān)注的熱點(diǎn)新聞、社區(qū)動(dòng)態(tài)等。樓棟長(zhǎng)將每月的“平安之聲”小報(bào)送到社區(qū)居民手中，使社區(qū)的每一個(gè)居民都可以及時(shí)了解社區(qū)的各項(xiàng)信息動(dòng)態(tài)，為打造平安、和諧社區(qū)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

2、3月6日下午，為了慶?！叭恕眹?guó)際婦女節(jié)，長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)在社區(qū)小廣場(chǎng)舉辦了“勝利路街道‘第二屆鄰里節(jié)’暨慶‘三八’婦女節(jié)用肢體描繪與**同行趣味活動(dòng)。在活動(dòng)中，轄區(qū)婦女們用簡(jiǎn)潔明了的肢體語(yǔ)言游戲表現(xiàn)了各種體育項(xiàng)目，以此來(lái)宣傳08**年的**精神，同時(shí)也拉開(kāi)勝利路街道“第二屆鄰里節(jié)”序幕。300多名女同志參加了活動(dòng)。

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇7

學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地，作為一名班主任，我在公民道德建設(shè)月里，以學(xué)校的德育精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展了一系列富有實(shí)效性的思想道德教育工作，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、圍繞“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，我在班級(jí)里開(kāi)展了“文明禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“拾金不昧好少年”、“我是紀(jì)律小標(biāo)兵”等多種實(shí)踐評(píng)選活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)新一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義小公民。

二、積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，熟記我國(guó)公民應(yīng)當(dāng)遵守而且需要在全社會(huì)大力倡導(dǎo)的基本道德規(guī)范的五句話、20個(gè)字，即：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。使這些基本道德規(guī)范真正深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，并落實(shí)到學(xué)生日常生活中的每一件小事上，體現(xiàn)在具體的道德行為上。

三、以“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”、“文明禮儀伴我行”、“講文明迎奧運(yùn)”等為主題，開(kāi)展了豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德教育，讓學(xué)生不吃零食，告別不文明行為，關(guān)愛(ài)健康，凈化校園。并用于生活實(shí)踐，開(kāi)展了“告別不文明行為”的簽字宣誓活動(dòng)和“我為校園換新裝”的校園打掃清潔活動(dòng)。

四、利用“三八婦女節(jié)”這個(gè)契機(jī)，組織學(xué)生為媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情，以此了解父母的辛勞，學(xué)會(huì)感恩于長(zhǎng)輩。過(guò)后在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下每人寫了一篇相關(guān)的作文。

五、本班在這學(xué)期還開(kāi)展了“五好三個(gè)一”的道德文明實(shí)踐活動(dòng)。（五好：為同桌做一件好事；為班級(jí)做一件好事；為學(xué)校做一件好事；為家庭做一件好事；為社會(huì)做一件好事。三好：每月讀一本好書；看一部好電影；參加一次實(shí)踐閱讀活動(dòng)。）目的是通過(guò)這些簡(jiǎn)單易行而且與日常生活緊密相關(guān)的事情教育學(xué)生有愛(ài)心、有孝心、有責(zé)任意識(shí)、有社會(huì)公德，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)合格的小公民。

六、在班級(jí)內(nèi)舉辦公民道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，教育學(xué)生提高自身的整體素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

在以上活動(dòng)和思想教育的促進(jìn)下，開(kāi)學(xué)初，學(xué)生的精神面貌有了很大改變，班集體越發(fā)團(tuán)結(jié)向上，學(xué)習(xí)氛圍越發(fā)濃厚。無(wú)疑大力倡導(dǎo)這些基本道德規(guī)范，開(kāi)展多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)是有積極意義的。

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇8

石河子第九中學(xué)深入開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”

活動(dòng)總結(jié)

好雨知時(shí)，當(dāng)春乃發(fā)。乘著全面貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神和自治區(qū)第十二個(gè)“公民道德建設(shè)月”的春風(fēng)，我校公民道德建設(shè)活動(dòng)正如火如荼的展開(kāi)。開(kāi)展“公民道德建設(shè)活動(dòng)”，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要舉措，也是堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有效途徑。

我們知道，個(gè)人的言行不僅關(guān)系到個(gè)人自身，也關(guān)系到國(guó)家形象和民族尊嚴(yán)。以“積極創(chuàng)建文明城市、大力提升公民思想道德素質(zhì)”為主題，以開(kāi)展唱響兵團(tuán)精神，創(chuàng)建全國(guó)（自治區(qū)）文明城市和弘揚(yáng)學(xué)雷鋒精神、踐行公民思想道德實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容，以宣傳教育、典型示范、實(shí)踐活動(dòng)為載體，培育愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)新疆、愛(ài)兵團(tuán)、愛(ài)石河子的意識(shí)，激發(fā)感恩報(bào)國(guó)行動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校公民道德建設(shè)工作扎實(shí)開(kāi)展。我校堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體，開(kāi)展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。

現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

為把此項(xiàng)活動(dòng)納入重要工作日程，做到早安排、早部署、早行動(dòng)，活動(dòng)有聲勢(shì)、有力度、有效果，我校專門成立了公民道德建設(shè)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任到人，為活動(dòng)的有效性提供了組織保證。

2、 把握導(dǎo)向充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用

學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德教育的主渠道。我校始終要求各班把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，全方位地加強(qiáng)道德知識(shí)、情感、意志、行為的系統(tǒng)教育。并圍繞“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字的公民基本道德規(guī)范，組織全校師生學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的愛(ài)國(guó)主義思想和集體主義精神，樹(shù)立勤奮求學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的校風(fēng)，營(yíng)造健康向上、積極求進(jìn)的文化氛圍。

3、 抓好活動(dòng)拓展思想道德教育的有效載體

社會(huì)實(shí)踐是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞師市教育局“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)的安排要求，把組織未成年人參加實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校教育的有機(jī)補(bǔ)充和深化，結(jié)合不同層次青少年的心理特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展了一系列富有實(shí)效性和吸引力的青少年思想道德教育活動(dòng)，收到了較好的效果。

1、各班以“文明暢想2013好班風(fēng)”為主題辦一期黑板報(bào)。讓學(xué)生明白他們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。

2以學(xué)習(xí)雷鋒同志和禮儀日常教育為主題，每個(gè)班都辦了一份黑板報(bào)，并對(duì)每個(gè)班的板報(bào)作了簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。通過(guò)黑板報(bào)，讓同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)我是為大家服務(wù)的理念。

三。時(shí)代需要雷鋒，更需要雷鋒精神。為了激勵(lì)全校師生學(xué)習(xí)雷鋒同志勤奮鉆研、吃苦耐勞的釘子精神，我校以每周的國(guó)旗下講話和校園廣播站為宣傳載體，號(hào)召全校師生爭(zhēng)做“五好”公民，成為新時(shí)代的雷鋒。

4、3月15日，開(kāi)展了學(xué)雷鋒演講比賽和講故事比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒精神就是學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)憎分明的政治立場(chǎng)，具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神；學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的理念，樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀；學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律已，孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和良好的生活習(xí)慣。

3、利用“三·八”婦女節(jié)來(lái)開(kāi)展“五個(gè)一活動(dòng)”。[給媽媽（奶奶、外婆）一封信，幫她們做一件事，送她們一份禮物，給她們打個(gè)**，學(xué)唱會(huì)一首感恩的歌]；每個(gè)班開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)：開(kāi)一堂以“感恩”為主題的班會(huì)；辦一期黑板報(bào)；辦一份手抄報(bào)。

讓孩子理解父母的辛苦，尊重父母和長(zhǎng)輩。

4、三月十七號(hào)開(kāi)展《雷鋒就在我們身邊》的主題班會(huì)。并利用班會(huì)課教學(xué)生學(xué)唱《八榮八恥》。讓學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做文明禮貌的愛(ài)國(guó)公民。

5、在校園內(nèi)**歌曲《感恩的心》。讓學(xué)生明白知恩圖報(bào)的道理。

6、“唱響兵團(tuán)精神，創(chuàng)建文明城市”。3月25日、26日，為了美化校園環(huán)境，更為了為石城文明城市的創(chuàng)建盡一份綿薄之力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召和指引下，我校學(xué)生積極投身于校園環(huán)境的美化之中，他們?cè)僖膊皇羌抑械摹靶』实邸薄ⅰ靶」鳌?，從他們那飽滿的熱情和綻放的笑臉中，可以看出他們是多么快樂(lè)。

四、活動(dòng)效果

通過(guò)公民道德建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，使我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生的思想覺(jué)悟及道德素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神大大增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了，“人人為我，我為人人”的理念在內(nèi)心深處也變得更加堅(jiān)實(shí)。我們將以公民基本道德規(guī)范為指導(dǎo)自己的言行，不斷追求更高層次的道德目標(biāo)，爭(zhēng)做“五好”小公民

石河子第九中學(xué)

2013-3-21

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇9

今年三月，是第八個(gè)“公民道德建設(shè)月”，在新形勢(shì)下加強(qiáng)精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神，提**部群眾道德素質(zhì)的一個(gè)行之有效的途徑。為了使第八個(gè)“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)深入、扎實(shí)地在后勤部門開(kāi)展起來(lái)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，突出“作風(fēng)”教育，提高全體后勤職工的公民道德建設(shè)整體水平，后勤部門做了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，后勤部門十分重視，結(jié)合后勤實(shí)際，及時(shí)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員大會(huì)，以“三風(fēng)建設(shè)”為主線，對(duì)后勤“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)進(jìn)行了深入宣傳和詳細(xì)部署，對(duì)工作及活動(dòng)均作了安排，目的在于提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，使“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)深入每個(gè)職工心中。通過(guò)宣傳動(dòng)員，后勤干部職工統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，一致認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是非常必要和及時(shí)的，為提高職工素質(zhì)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

組織黨員干部職工采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，大家都在繁忙的工作間隙或者晚上下班回家自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、學(xué)習(xí)黨的十七大精神及有關(guān)黨報(bào)、黨刊的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員、干部職工廉潔自律教育，提高在新形勢(shì)下堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，保持艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)的自覺(jué)性。

利用“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)契機(jī)，深入開(kāi)展“作風(fēng)”教育，引導(dǎo)后勤職工樹(shù)立良好的職業(yè)道德，不斷提高全體后勤職工的政治水平和業(yè)務(wù)能力，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入公民道德教育的全過(guò)程。

啟動(dòng)后勤工作人員深入開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織后勤職工開(kāi)展衛(wèi)生保潔、清理道路雨雪等活動(dòng)。

通過(guò)公民道德建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，使大家的思想覺(jué)悟及道德素質(zhì)有了明顯的提高，愛(ài)崗敬業(yè)的精神大大增強(qiáng)，辦事效率也有了大的提高，為師生服務(wù)的意識(shí)也有了進(jìn)一步提高。

后勤黨支部

2009年4月1日

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇10

“公民道德建設(shè)”系列電影展播

活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景:

三月——公民道德建設(shè)月。春回大地，“兩會(huì)”隆重召開(kāi)成為我國(guó)各族人民政治生活中的一件大事。經(jīng)濟(jì)與**學(xué)院以此為契機(jī)，開(kāi)展今年三月的“公民道德建設(shè)月”系列活動(dòng)。

此次活動(dòng)為為大一全體同學(xué)展播《可可西里》這部頗具有教育意義的影片。向全院同學(xué)發(fā)出學(xué)習(xí)公民道德規(guī)范及“兩會(huì)”精神的號(hào)召。

二、活動(dòng)目的：

引導(dǎo)全院學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，積極為構(gòu)建長(zhǎng)治久安、促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

在活動(dòng)初期，部門內(nèi)部人員找到了相關(guān)影片，并確定了新生**在第一年的地點(diǎn)和時(shí)間。

四、活動(dòng)基本情況：

我部于晚自習(xí)的時(shí)間，組織同學(xué)**。會(huì)議室秩序井然，學(xué)生們反映得很好，學(xué)生們的心也很感動(dòng)。

五、活動(dòng)效果：

高校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地，是公民道德建設(shè)的重要陣地

要陣地，肩負(fù)著為我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才的重任，而且在社會(huì)道德建設(shè)中發(fā)揮著教化作用、示范作用、輻射作用和監(jiān)督作用。 此次我院欲通過(guò)**與公民道德素質(zhì)建設(shè)相關(guān)電視影片的形式，培養(yǎng)我院學(xué)生形成積極向上、健康和諧的良好道德風(fēng)尚。

六、存在的問(wèn)題及建議：

① 存在的問(wèn)題：在組織活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的積極性不能得到充分調(diào)動(dòng)，各種設(shè)施不能得到有效利用，不能最大限度地發(fā)揮作用。

② 建議：活動(dòng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)考慮各種突發(fā)事件，做好應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)案。努力提高自己的能力，努力把活動(dòng)做得更好。

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇11

開(kāi)展“公民道德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體體現(xiàn)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的一個(gè)行之有效的途徑。我校根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合實(shí)際積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)涵豐富的實(shí)踐活動(dòng)，努力培育和弘揚(yáng)民族精神?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視、認(rèn)真落實(shí)，確?；顒?dòng)實(shí)效。“宣傳月”活動(dòng)是加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)的重要舉措，學(xué)校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認(rèn)真落實(shí)方案要求，保證所承辦活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、加強(qiáng)引導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。我校充分利用早會(huì)、班(隊(duì))會(huì)、教師會(huì)、“小螺號(hào)”廣播站、黑板報(bào)等載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》的指導(dǎo)思想、方針、原則及主要內(nèi)容等理論知識(shí)，大力倡導(dǎo)道德規(guī)范，在師生中普及基本道德規(guī)范。開(kāi)展有聲勢(shì)有深度的集中宣傳，努力營(yíng)造有利于公民道德建設(shè)宣傳活動(dòng)的良好氛圍。

三、精心組織，統(tǒng)籌安排，活動(dòng)豐富多彩。

1、舉行了《規(guī)范》和《守則》的知識(shí)競(jìng)賽

我校于3月17日在全校范圍內(nèi)舉行了一次《規(guī)范》和《守則》的知識(shí)競(jìng)賽，將二者合為一套試卷，題目貼近少年兒童生活，知識(shí)競(jìng)賽取得了良好的效果。通過(guò)競(jìng)賽擴(kuò)大了《規(guī)范》及《守則》在學(xué)生中的影響，使其不斷深入人心。

2、結(jié)合“三月學(xué)雷鋒”活動(dòng)，組織師生開(kāi)展系列活動(dòng)

月初，少先隊(duì)大隊(duì)部舉行“學(xué)雷鋒活動(dòng)”啟動(dòng)儀式并進(jìn)行總動(dòng)員，全體師生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從需要幫助的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，相互關(guān)懷的人多了。各個(gè)班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。少先隊(duì)大隊(duì)部組織全體師生清掃校園周圍，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng)不僅促進(jìn)了整個(gè)校園的和諧，也優(yōu)化了校園環(huán)境。

3、組織全校老師參加教育辦舉行的慶“三八”游園活動(dòng)。

4、結(jié)合安全教育日(周)開(kāi)展了“強(qiáng)化安全意識(shí) 提高避險(xiǎn)能力”主題活動(dòng)

主題征文由學(xué)校語(yǔ)文教研組評(píng)選出了一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人，并分別頒發(fā)了等級(jí)獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品，并在每周二、五的“小螺號(hào)”廣播中陸續(xù)播出這些獲獎(jiǎng)文章。主題親子童謠、繪畫、手抄報(bào)由藝術(shù)組評(píng)出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)了大部分師生的積極性，取得了較好效果。

5、結(jié)合“遵紀(jì)守法專題教育月”，開(kāi)展“創(chuàng)建安全文明校園 爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法學(xué)生”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的社會(huì)責(zé)任感，公民意識(shí)、法制教育意識(shí)以及安全防范意識(shí)。

6、3月12日，組織嶺山娃走進(jìn)社區(qū)，參加梅嶺街道開(kāi)展的“百日會(huì)戰(zhàn)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，在實(shí)踐中接受法的熏陶，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、搶答等活動(dòng)進(jìn)一步知法、學(xué)法。

7、3月17日，13名大隊(duì)委員在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)之下，來(lái)到“嶺山小學(xué)勞動(dòng)基地”。拿著小鏟子、耙子、桶，在菜園里興奮地播種、澆水。孩子們還指認(rèn)起菜名來(lái)，這是西紅柿，這是菠菜，這是包心菜，這是空心菜……旨在快樂(lè)勞動(dòng)的過(guò)程中豐富孩子們的勞動(dòng)知識(shí)，鍛煉勞動(dòng)技能，讓孩子們體驗(yàn)一下農(nóng)活的辛苦，更加懂得‘粒粒皆辛苦’的意思。

8、要求老師、家長(zhǎng)、學(xué)生觀看福建電視臺(tái)公共頻道于3月19早上7點(diǎn)左右播出的中小學(xué)安全教育知識(shí)講座，以完成“中小學(xué)生和家長(zhǎng)安全知識(shí)問(wèn)卷測(cè)試”為契機(jī)，對(duì)全體師生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)再學(xué)習(xí)。

9、組織學(xué)生開(kāi)展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”活動(dòng)

4月1日組織我校近200名師生開(kāi)展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”活動(dòng)，此次活動(dòng)得到校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持。主要是通過(guò)組織學(xué)生祭掃烈士陵園，參觀民族英雄“安業(yè)民烈士陵園”、 八二三三戰(zhàn)地公園、“施瑯紀(jì)念館”等，把愛(ài)國(guó)主義教育融入社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，讓學(xué)生更多地了解我們身邊革命烈士的豐功偉績(jī)，借此參觀機(jī)會(huì)讓學(xué)生真正地體驗(yàn)這種偉大的民族精神，并在實(shí)踐中更好地了解我們晉江的歷史。

10、開(kāi)展“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水”主題活動(dòng)的啟動(dòng)暨簽名儀式

4月7日上午，學(xué)校舉行“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水”主題活動(dòng)的啟動(dòng)暨簽名儀式。隨著天氣的`轉(zhuǎn)熱，學(xué)生溺水事故進(jìn)入高發(fā)期，為了教育、幫助廣大學(xué)生克服麻痹僥幸心理，防止學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生，嶺山小學(xué)積極開(kāi)展 “珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水”主題系列活動(dòng)，有效地提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救與救生能力。

總之，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德素質(zhì)得到升華，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成。大大推動(dòng)了學(xué)校校風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。我校將會(huì)乘著這股社會(huì)主義文明之風(fēng)，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風(fēng)建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇12

今年3月是自治區(qū)第xx個(gè)“公民道德建設(shè)月”，為深入推進(jìn)公民道德建設(shè)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)，第二次新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)八屆七次、八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議和地委、縣委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深入推進(jìn)“去極端化”宣傳教育的重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，不斷提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明的程度。伊吾縣紅十字會(huì)開(kāi)展第xx個(gè)“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)。

一、積極參加“我是中國(guó)公民”宣誓活動(dòng)。

圍繞“法治建設(shè)年”活動(dòng)，紅十字會(huì)全體干部職工參加了衛(wèi)生黨委開(kāi)展的一次“我是中國(guó)公民”宣誓活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部群眾的國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)和現(xiàn)代意識(shí)。

二、開(kāi)展了一次普法宣傳活動(dòng)

組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神。深入開(kāi)展“反暴力、講法治、講秩序”和法治教育，大力普及法律常識(shí)，引導(dǎo)干部職工認(rèn)清“法律是底線，也是高壓線”任何民族和宗教信仰都沒(méi)有超越法律的特權(quán)，任何訴求和意愿都必須通過(guò)合法渠道表達(dá)和理解”。引導(dǎo)干部職工遵守國(guó)家法律是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。

二、開(kāi)展了一次踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的志愿服務(wù)活動(dòng)

伊吾縣紅十字會(huì)組織全體干部職工、會(huì)員、及志愿者到縣敬老院開(kāi)展了慰問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)就診、打掃衛(wèi)生等活動(dòng)。并組織志愿者及敬老院的老人們針對(duì)維穩(wěn)及民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論。進(jìn)一步筑牢各族干部群眾維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的思想基礎(chǔ)，不斷增進(jìn)各族人民群眾的兄弟情誼。著力提升信教群眾的法治意識(shí)、引導(dǎo)各族群眾轉(zhuǎn)變思想觀念。增強(qiáng)遵法守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性。同時(shí)，縣紅十會(huì)為敬老院的30多名孤寡、病殘老人分別發(fā)放了價(jià)值2000多元的急救包等生活用品，讓他們體驗(yàn)了“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”以及“救死扶傷，撫危濟(jì)困，敬老助殘，助人為樂(lè)”的紅十字精神。

公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇13

開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的`一個(gè)行之有效的途徑。為認(rèn)真開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)，我校按照“以點(diǎn)帶面、以月促年、積極行動(dòng)、務(wù)實(shí)高效”的工作思路，在全校掀起一個(gè)公民道德建設(shè)熱潮，進(jìn)一步推動(dòng)我校公民道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階。我校堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，以學(xué)校、社區(qū)、家庭為基地，創(chuàng)造性地開(kāi)展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親力親為。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，成立了由校長(zhǎng)書記牽頭，政教處、年級(jí)組全體人員參與的“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、廣泛宣傳，深入學(xué)習(xí)，營(yíng)造輿論氛圍。

學(xué)校結(jié)合“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題活動(dòng)充分利用各種宣傳陣地進(jìn)行大力度宣傳。利用升旗儀式、班會(huì)、黑板報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地，通過(guò)召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮、主題班會(huì)、征文比賽、手抄報(bào)比賽等多種形式，廣泛開(kāi)展公民道德基本規(guī)范和文明禮儀的宣傳，使社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德進(jìn)一步深入人心，在全校掀起一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐公民道德的新高潮。

三、通過(guò)豐富的公民道德實(shí)踐活動(dòng)，鞏固學(xué)習(xí)成果。

以活動(dòng)為載體，吸引廣大師生普遍參與，是新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要途徑。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的原則，切實(shí)抓好了公民道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高了師生的道德水平和文明素養(yǎng)。

利用有效載體和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，宣傳二十字公民基本道德規(guī)范和中學(xué)生守則，宣傳報(bào)道了我?！肮竦赖陆ㄔO(shè)月”活動(dòng)進(jìn)展情況。

在廣大教師當(dāng)中，認(rèn)真開(kāi)展了師德師風(fēng)教育、職業(yè)道德教育，樹(shù)立良好的師德形象，促進(jìn)了教師自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的不斷提升和完善。

在宣傳月活動(dòng)期間，加大對(duì)學(xué)生的文明行為、文明禮儀養(yǎng)成教育力度。各班以“公民道德建設(shè)宣傳月”為契機(jī)，開(kāi)展了形式多樣的文明禮儀教育（包括文明用語(yǔ)、文明著裝、文明交通），要求使用文明禮貌用語(yǔ)，說(shuō)普通話（比誰(shuí)的語(yǔ)言美、不說(shuō)臟話等），規(guī)范學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，進(jìn)一步提高了學(xué)生的文明程度。

引導(dǎo)學(xué)生做“做環(huán)保小衛(wèi)士”，為美化校園、美化環(huán)境，組織“不亂扔廢棄物”、“誰(shuí)的行為美”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

通過(guò)“我身邊的雷鋒”主題教育、“道德標(biāo)兵”等活動(dòng)。深入宣傳“公民”的道德行為標(biāo)準(zhǔn)，組織廣大學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了青少年的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)，塑造了良好的道德品質(zhì)。

大力倡導(dǎo)“誠(chéng)信為本、以德興校”思想理念，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，健全機(jī)制，深入開(kāi)展了“誠(chéng)信，從我做起，從現(xiàn)在做起”簽名、評(píng)選“誠(chéng)信標(biāo)兵”、“文明班級(jí)”等活動(dòng)；并在“3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”前后，組織開(kāi)展了“呼吁誠(chéng)信、共創(chuàng)維權(quán)，打造誠(chéng)信校園”、“維權(quán)知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)行動(dòng)”等系列活動(dòng)。

開(kāi)展“心系榮辱觀、樹(shù)立新風(fēng)尚”主題征文和演講比賽，學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立文明新風(fēng)，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚，不斷提高學(xué)生道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

開(kāi)展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，營(yíng)造文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

總之公民道德建設(shè)是提高全民族素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，也是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)實(shí)踐、逐步深化，不斷賦予活動(dòng)以新的內(nèi)容，力求使我們學(xué)校的公民道德建設(shè)活動(dòng)取得更大實(shí)效。通過(guò)公民道德建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，使我們學(xué)校每個(gè)教職員工和學(xué)生的思想覺(jué)悟、道德素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神大大增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性也有大的提高，取得了非常理想的效果。

今后，我們將堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，使我校未成年人思想道德教育和公民道德建設(shè)工作不斷邁向新臺(tái)階。