感恩主題班會主持稿
發(fā)布時間:2023-04-21 感恩主題班會主持稿 感恩班會主持稿感恩主題班會主持稿4篇。
主持詞的目的是為了讓晚會更加豐富和有趣。主持詞為活動提供了更好的可讀性,主持詞是我國藝術(shù)門類中一種特殊的藝術(shù)形式,主持詞怎么寫才合適呢?以下是小編整理的“感恩主題班會主持稿”類希望對你有所幫助,還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲!
感恩主題班會主持稿【篇1】
A:流年似海,當曾經(jīng)的過往被遺忘,當曾經(jīng)的允諾被風化,當生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢境,父母依然是沉默的汪洋;
B:流年似水,親情的味道,遠遠流長,星落凡塵,斑白了雙鬢,碧水清漾,蹉跎了青春;溫暖的目光驅(qū)散黑暗,即在嚴寒,人間的四月;
A:流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛的高峰,繁華落幕,愛的痕跡依稀可見; 珍愛生命,回報父母,在愛的季節(jié)里,為愛高歌!
合:一年三班以學會感恩,學會生活為主題班會現(xiàn)在開始感受父母之愛
B:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報
A:請欣賞故事《蘋果樹》。(視頻)
A:那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個小男孩,小時候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,漸漸地長大后,會離開父母的身邊,而且不?;貋?。而且,每次回來,就是不快樂的時候,不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。
B:雖然如此,他們在心中,卻是不斷地說著「希望他會快樂,祝福他一路上順利、平安?!巩斘覀兝蹠r,他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對他們予取予求,不但如此,而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔,而且不求回報。真是可憐天下父母心啊
1 2A:下面請同學們寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?
(讓同學讀一讀自己寫下的話,談關(guān)于孝敬的看法 )
父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應該怎么寫?比一比誰寫得好(給兩分鐘的時間,然后叫幾名同學說出自己寫的)
學生A:得意的時候,母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時候,母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰,總能讓我在逆 境中找到自我。
學生B:希望今天,所有的母親都會從心里微笑,為了兒女,只要媽媽快樂,我們就快樂! 快樂!
學生C:媽媽,您的懷抱最溫暖!無論我走多遠,心中永遠眷戀您。(這是備用)
學生D:母愛是偉大的,母親用愛心建立起和諧家庭的基礎(chǔ),我們感謝母親,感謝她給予我們生命,給予我們無私的愛。
B:生活中,感恩無邊,一句話語、一個行動、一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿。
A:學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!
B:讓我們懷著一顆感恩的心,聽聽這位學生的心聲《父母辛苦知多少》。
感恩主題班會主持稿【篇2】
一、激情導入
主持人甲:尊敬的老師
主持人乙:親愛的同學們
主持人(合):大家好! 京北職業(yè) 計算機應用技術(shù)專業(yè) 《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。
(鼓掌)
主持人甲:白云奉獻給藍天。
主持人乙:江河奉獻給草地。
主持人甲:沙漠因為愛而變綠洲。
主持人乙:世界因為愛而更美好。
同學節(jié)目:歌曲1 (主持人總結(jié))
主持人甲:父愛如山深沉凝重
主持人乙:母愛如水溫情纏綿。
二、領(lǐng)悟情感
主持人甲:那么在生活中,我們感受到如水般溫情纏綿的母愛,也感受過父親如山深沉凝重的愛,下面是一個感人的故事,
讓我們一起來感受吧!
同學 講 《奇跡的名字叫父親》
主持人乙:聽了這個故事, 你也許有很多感觸,這個故事讓我們明白有愛能變腐朽為神奇,讓一切都有可能。下面有哪些同
學來談談自己的感想呢?
同學發(fā)言 (主持人總結(jié))
三、激發(fā)感恩
主持人甲:今天我們班舉行以《感恩父母 回報于行》為主題的班會,就是希望同學們以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼
搏進取,回報父母,常懷感恩之心。
同學節(jié)目:歌曲2 (主持人總結(jié))
主持人乙:世界上有一種細膩的愛,她的名字叫母愛。
主持人甲:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。
主持人乙:父母不知耗費了多少心血,傾注了多少關(guān)愛。讓我們懷著感激的心,用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。請欣賞
同學節(jié)目:朗誦 (主持人總結(jié))
主持人乙:誰言寸草心,報得三春暉。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母心中,我們永遠都是最可愛,最需
要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。
主持人甲:我們的父母,在我們落寞時,撫慰我們孤寂的心靈;在我們迷惘時,照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了
解多少呢?下面我們來進行一個進行現(xiàn)場調(diào)查吧~
問題1:你知道父母的生日嗎?
問題2:你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎?
(隨機抽生回答,現(xiàn)場互動)
主持人乙:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也
會知道結(jié)果,父母會對我們的一切記憶得都很深刻!
曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章:
孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當現(xiàn)在我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想。極可能最后連要說什么,我也一并忘記了。但是,孩子!你還記得么? 我們練習了好幾百回,才讓你學會的第一首兒歌嗎?
所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!因為我愛那些時光,那些你在我身邊慢慢長大的日子。
孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),路也走不動了,請不要催促我,對我多一點耐心和溫柔好么?請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我?guī)е阋徊揭徊铰貙W習走路。
主持人甲:隨著自己愈長大,看著父母親臉龐從年輕變憔悴,頭發(fā)從烏絲變白發(fā),動作從迅捷變緩慢,多心疼!父母親總是將最好、最寶貴的留給我們,像蠟燭不停的燃燒自己,照亮孩子!而我呢?有沒有騰出一個空間給我的父母,或者只是在當我需要停泊岸時,才會想起他們。
主持人乙:其實父母親要的真的不多,只是一句隨意的問候「爸、媽,你們今天好嗎?」隨意買的宵夜,煮一頓再普通不過的晚餐,睡前幫他們蓋蓋被子,天冷幫他們添衣服、戴手套。都能讓他們高興溫馨很久。
主持人甲:同學們,不管是在生活上還是學習上,父母都給了我們無私的愛。只要我們用心去感受,愛無處不在。下面,就請同學們說說你準備怎樣用行動來報答父母、感恩父母呢?
同學發(fā)言 (主持人總結(jié))
四、常存感恩
主持人乙:同學們,感恩不僅僅是感謝父母,還要感謝所有幫助我們的人,更要用心去感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。
同學節(jié)目:歌曲3 (主持人總結(jié))
主持人甲:我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
主持人乙:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持人甲:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
主持人乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
主持人甲:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
主持人乙:對師長心存感恩,因為他給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,學會做人。
主持人甲:對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長。
主持人(合):愛,讓我們常懷感恩。現(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學習,來回報這個處處充滿愛的社會,讓我們
用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。
播放音樂《感恩的心》。
主持人(合):各位老師、各位同學,《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!
感恩主題班會主持稿【篇3】
玉平:接下來,我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----合:感恩宣言。
玉清:現(xiàn)在請大家現(xiàn)在用2分鐘的時間在紙上寫下最想對父母說的話,然后我們玩?zhèn)€簡單的游戲,聽歌傳紙團,當音樂停止時,拿到紙團的同學站起來向大家大聲宣讀感恩宣言。玉平:常懷感恩的心的人是幸福的,幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。
結(jié)束語
合:感恩的心,感謝有你,
結(jié)束,謝謝大家
133英語教育5班主題班會到此
感恩主題班會主持稿【篇4】
楊:六月,我們迎來熱情奔放的初夏。六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上。六月,我們也將迎來一年一度的父親節(jié),一個值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>
薛:我們的成長過程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助,他們悉心照顧我們,給予無限的關(guān)愛。
母親的愛是溫和的,她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田。
楊:父親的愛是默默無聞的,他像一棵參天的大樹,為我們遮擋風雪和嚴寒。他像夜晚的一盞明燈,給我們帶來光明和溫暖。
薛:為了感恩母親對我們的呵護和關(guān)愛,人們在五月的第二個星期天設(shè)立了母親節(jié)。為了感恩父親對我們的扶持和教誨,人們在六月的第三個星期天設(shè)立了父親節(jié)。在這兩個特別的節(jié)日里,讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖8#蜕弦环輥碜詢号那檎x。
楊:那父親節(jié)是怎么來的呢?
薛:在1909年的時候,美國華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時候,想到撫養(yǎng)他們長大成人的父親,突然產(chǎn)生了一個念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?她提筆給州政府寫了一封信,呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議,并確定每年6月的第三個星期日為父親節(jié)。
楊:父愛是世上最偉大而深沉的感情,也許不如母愛那樣細膩,也許沒有母愛那樣無微不至,但是在我們脆弱之際,父親總會給予我們最堅定的支持。父親沒有母親那樣的千般叮囑,但總是用無言的行動影響著我們。
薛:從呱呱墜地到蹣跚學步,從兒時的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步懂事,在這漫長的過程中,父親們傾注了無數(shù)的心血。我們的茁壯成長,離不開父親的默默付出,他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍天。
楊:總是向你索取,卻又不曾說過謝謝你,直到長大以后,才懂得你真的不容易…
薛:掌聲有請同學們?yōu)槲覀儙砀枨陡赣H》
楊:讓我們用心去聆聽這首愛之歌。
薛:感謝你們的真情演唱,也感謝父親們對我們的付出。
楊:曾經(jīng),有一個男人,為了幫我們買一本書,他可以跑遍全城的書店。為了替我們爭取一個學習的機會,他可以在驕陽下排上很長時間的隊。生病無力時,他背著我們求醫(yī)問診。風雪霜凍時,他溫暖的大手會讓我們忘卻冬日的寒冷??謶趾ε聲r,他的懷抱往往是我們最可信賴的依靠。這個人,就是父親。
薛:我們要擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人,因為是他們裝飾了我們的人生。下面請欣賞詩朗誦《感恩》。
薛:長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。淡淡的笛聲吹出了離愁,優(yōu)美的歌詞寫出了別緒,總有一天,我們要離開港灣,去尋找一片屬于自己的.碧海藍天,掌聲有請同學們?yōu)槲覀儙砜谇傺葑唷端蛣e》。
薛:時間在慢慢流逝,我們變高變壯,我們不斷的成長,但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白發(fā),他們的腰背也不如過去挺拔,但他們無怨無悔,因為他們的內(nèi)心充滿了對我們的無限關(guān)愛。雖然他們有時會嚴厲的責罵我們,甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌,但這也是出于對我們的關(guān)愛,源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無視他們的艱辛付出,甚至對他們有所怨言。
楊:為了讓我們過上安穩(wěn)快樂的生活,父親們付出了無數(shù)的汗水和努力,他們總是竭盡所有,把最好的給我們。
薛:可是,我們卻永不知足。請欣賞小品《 》
楊:父愛如山,情深似海,但又有多少同學曾經(jīng)向自己的父親表達過感激之情?
薛:希望同學們能用最真誠的心去感謝我們的父親。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯,敲敲背,整理下自己的房間,減輕爸爸的負擔?;丶液竽芪⑿χ蚋赣H說一聲“爸爸您辛苦了!爸爸我愛你”。
楊:最后,有情全體同學為我們帶來歌曲《感恩的心》,感謝父母對我們多年的養(yǎng)育之恩,對我們無微不至的關(guān)懷。
薛:好了,到現(xiàn)在為止,今天的節(jié)目就全部為大家獻上了。
楊:雖然節(jié)目已完,但是,我們的歡樂不斷,我們的激情不斷,我們的向往無限!
薛:昨天,我們一同撒下汗水,點點滴滴,鑄就著螞蟻輝煌的成績。
楊:今天,我們一同撒下汗水,朝朝暮暮,成就著螞蟻美好的前途。
合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開拓螞蟻更加燦爛的未來!
朗誦內(nèi)容:,因為他們給了我性命和無私的愛,讓我茁壯地成長!
感恩我的妻子,因為她給了我一個暖和的家,讓我擁有休憩的港灣!
感恩我的親人,因為他們給了我最大的支持和輔助,讓我英勇地面對生活!
感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的妄想!
感恩我的公司,因為他給了我騰飛的平臺,讓我有了用武之地!
感恩我的共事,因為他們教會了我良多專業(yè)知識,助我更快的成長!
感恩我的友人,因為他們給了我友情跟支撐,讓我有了戰(zhàn)勝艱苦的力氣!
感恩心愛的黨,因為他為我們創(chuàng)造了和安全定的環(huán)境!
感恩巨大的祖國,由于她賦予了我們中國人的尊嚴,讓咱們巍然矗立于世界東方!
我們最常忘卻的,是對父母的感恩。
是天下最遼闊、最博大、最真摯的愛;
是世間最圣潔、最高尚、最忘我的愛。
父愛是一條長長的途徑,廣闊而深遠。
無論你走到哪里,他都伴你延長、暢游。
那悠悠的掛念,那諄諄的叮嚀,為你指導迷津,保你一路走好。
母愛是一池清澈的山泉,干凈而碧澈。
無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。
那濃濃的懷念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你畢生安然。
父愛是執(zhí)著的,不論運氣如何苦澀,他老是掏心吐哺、從不打折。
母愛是剛強的,無論生活如許困苦,她總是默默蒙受、決不退縮。
父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
母愛之情,能轟動天地,能感泣鬼神。
愿天下父母,別忘了留一份愛給本人。
愿天下兒女,別忘了回報父母那一縷濃濃的芳馨。
讓我們真誠地祝賀天下父母:健康快樂!
感恩的人生,是幸福的人生;感恩的觀點,是智慧的財產(chǎn);感恩的習慣,是處世的模范。
感恩,來自對生涯的愛與盼望,是人生幸福的源泉。
愿望感恩的種子已經(jīng)在你的心里收獲、生根、發(fā)芽…,理解感恩的人,終會幸福。
以感恩的心面對世界;以容納的心協(xié)調(diào)自他;以分享的心回報民眾;以結(jié)緣的心成績事業(yè)。
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與其憂慮未來,不如計劃未來。面對一項活動的主持任務時,我們需要提前把主持詞準備好,一份精彩的主持詞可以貼近觀眾的心靈。優(yōu)秀的主持詞寫作有什么訣竅呢?小編特別從網(wǎng)絡上整理了感恩主題的班會主持稿,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
感恩主題的班會主持稿【篇1】
11月26日,一年一度的感恩節(jié)又來了。在這個洋人的節(jié)日里,應該教學生點什么呢?這引起了我的思考?!岸鳎O(shè)定一個以‘感恩節(jié)’為主題的班隊會活動應該不錯?!?/p>
“感恩節(jié),是一個什么樣的節(jié)日呢?”在班隊會上,主持人問。有學生說:“感恩節(jié)是西方的一個節(jié)日,在每年的陽歷11月26日。”有學生回答:“感恩節(jié)就是要對自己的師長、親人、朋友…表達一份敬意,獻上一份愛心,傳遞一種友誼。讓他們知道你愛著他們,并且由衷的感謝他們對自己的關(guān)心和幫助。”
主持人又問:“感恩節(jié),你會向誰表達自己的謝意呢?為什么?”“我會向媽媽表達謝意,因為她把我養(yǎng)大,從小照顧我的身體,關(guān)心我的學習,有一次我發(fā)高燒了,媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院,幾天幾夜沒合眼,后來我的燒退了,媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣,很憔悴…”“我要向老師表達謝意。老師每天教我們學習,非常辛苦。有時候老師生病了,嗓子啞了,還是堅持給我們上課,還有些學生天天不好好寫作業(yè),老是犯錯誤,都是老師一遍遍的給他們講,一遍遍的教育他們。雖然老師有時候懲罰極個別人,但也是為了他們好。所以我想向老師表達謝意。”“我想向王樂一表達謝意。因為前一段時間我請假,王樂一打電話關(guān)心的問我是不是生病了,還主動幫我打掃衛(wèi)生,我來學校她主動跟我說學到哪里了,給我補課,我很感謝她,所以向她表達謝意?!薄拔乙蚝咏”磉_謝意,雖然他很調(diào)皮,但是有一次我的鋼筆沒有水了,他主動借給我!”…
“同學們時刻銘記著別人對自己的幫助,用一顆感恩的心回報別人,真讓人感動啊!那么,你打算怎樣表達自己的謝意呢?”主持人又說。
“我會在別人需要幫助的時候伸出援助之手,幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去?!薄拔視o媽媽說一聲:‘您辛苦了!謝謝您媽媽。’”“我會幫媽媽做些家務活…”“我會給媽媽洗洗腳,讓她好好享受一下?!薄拔視炎鳂I(yè)寫的好好的,不讓老師再操心。”“我會制作一張賀卡,上面寫上感謝的話。放在媽媽的床頭,給她一個驚喜?!薄拔視贸鲂膼鄣耐婢?,和好朋友一起分享?!薄拔視?/p>
最后,心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛,教大家怎樣制作賀卡,怎樣在賀卡上寫自己想說的話,怎樣在爸爸媽媽不注意的時候放在他們床頭,怎樣給老師同學一個驚喜。
這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計的一場班會活動。同學們精彩的發(fā)言,溫馨的話語,奇妙的構(gòu)思,讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關(guān)于品德教育,枯燥的說教,機械的引導,對現(xiàn)在的孩子來說見效甚微。一直以來,我都利用節(jié)日的機會,班隊會的形式,讓孩子動口動手,把自己的感情以某種形式表達出來。如:“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機勃勃的春聯(lián),給長輩拜年,給父母準備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳,做些家務;“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻愛心,體驗他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報紙,和同學交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節(jié)”,給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個電話,拉拉家常,說幾句問候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠的問候……
以節(jié)日這個特殊的載體,讓學生感受一次心靈的洗禮,知道愛、懂得愛,體會愛,會愛,而后,星星之火,得以燎原,那么,這個世界也將充滿愛,我們的教育也將是成功的教育。
感恩主題的班會主持稿【篇2】
(主持人: 甲:趙英涵 乙:許怡然)
主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在實驗小學把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師,您辛苦了!
主持乙:六(6)班“感恩9.10”主題班會現(xiàn)在開始!
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。
主持乙:對!尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該繼承和發(fā)揚尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng),那在日常的學習和生活中我們應該怎么做呢?下面我們給大家5分鐘的時間,以前后桌4人為一組進行討論,之后選出代表總結(jié)發(fā)言。
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙:在此,讓我們用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!
請聽詩歌朗誦《老師,您辛苦了》
主持甲:謝謝兩位同學!老師教給我們知識,教會我們做人,確實夠辛苦了!
主持乙:老師,您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非囗懳覀內(nèi)松牡谝粯氛?,您永遠是我們心海那永不落的太陽,我們永遠愛您,讓我們?yōu)槟8!?/p>
請聽合唱《每當我走過老師窗前》
主持甲:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢——
主持乙:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進步和成長。
主持合:老師,您聽吧,我們現(xiàn)在就回答您。
(全班起立,齊讀:我們要自尊、自律、自信、自強,勤奮學習,勇于探索,自強不息,追求卓越!笑對生活,超越自我。)
主持乙:最后讓我們一起說:
(全體學生:謝謝您,老師?。?/p>
主持合:主題班會“感恩9.10”到此結(jié)束。
感恩主題的班會主持稿【篇3】
A:沒有陽光,就沒有溫暖;
B:沒有水源,就沒有生命;
A:沒有父母,就沒有我們;
B:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。
A:我們沐浴著愛的陽光長大,
B:我們滋潤著人間的真情成長。
A:享受溫馨快樂中我們心存感激
B:就讓我們共譜一曲——
合:感恩的心
第一篇章:感恩父母
1、A:有兩個人,他們愿意用自己的一生去愛你;
B:他們是誰?他們就是我們的爸爸、媽媽
A:讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表
B:讓我們用熱烈的'掌聲歡迎他們的到來。
A:有一種愛,他讓你肆意地索取
B:有一種愛,他讓你肆意地享用
A:這種愛是什么?
B:這就是父母那深深的愛!
A:請聽詩朗誦《感恩父母》。
2、B:謝謝同學們精彩的朗誦。
A:這首詩不禁使我們回憶起,父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手說一說?!菊埲齻€同學來分享】謝謝你們!
B:雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。
A:但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛,請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。
3、B:的確,爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們,祝福著我們??可我們又對父母了解多少呢
A:下面我們進行現(xiàn)場調(diào)查,看看你對父母的了解:【隨意問幾個同學】
1、你知道媽媽的生日嗎?
2、你給父親買過生日禮物嗎?
3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?
4、你知道父母的結(jié)婚紀念日嗎?
5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?
4、B:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切都記憶深刻!
A:父母把生命給予我們,把無私的愛奉獻給了我們,我們在父母的悉心照顧一天天健康成長,學會各種本領(lǐng),下面就請欣賞汪鷺飛同學給我們帶來的葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》
B:謝謝汪鷺飛的精彩表演。
第二篇章:感恩老師
5、A:父母是我們成長路上的第一位老師。那么是誰把一個個牙牙學語的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學生?是誰為我們批改作業(yè)到深夜?是誰把青春都獻給太陽底下最光輝的事業(yè)?那就是我們——敬愛的老師
B:讓我們用最真摯的情感,把最動人的音樂獻給我們最最親愛的老師。請欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。
6、A:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
B:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻他人。請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂頌》
7、A:在我們成長過程中千萬不要忘了老師,是她給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考。
B:在老師的指引下我們將長成參天大樹,今天一群新時代的少年帶來了他們的摩登舞蹈,請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。
A:欣賞完陳宛伶的精彩表演,同學一定還沒過癮吧,下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。
B:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長傾注了老師多少心血啊!
A、同學們,請全體起立,請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!
感恩主題的班會主持稿【篇4】
男:起立(全體說:客人好、老師好?。?/p>
男:請坐!
男:歡迎來到7年2班!大家好,我是主持人某某!
女:大家好,我是主持人某某!
男:如今的學生普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。他們大多是獨生子女,從小被父母呵護著,卻不知父母生活的勞累艱辛,不知父母的希望和期待。
女:他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,卻不會去體諒父母,理解父母,更談不上感激他人與社會。因此,我們的班主任老師想通過本次主題班會《學會感恩》,來努力喚回同學們回報愛心的良知,以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。
合:現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會——滴水之恩,當涌泉相報。(鼓掌)
男:魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了他生命。鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達感恩的。
女:現(xiàn)在我們就進入本次主題班會的第一個環(huán)節(jié)“暢所欲言,話感恩”。接下來請同學們思考回答問題:
男:第一個問題,感恩節(jié)源自哪個國家?在哪一天?
女:答案是源于美國,每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)
男:第二個問題母親節(jié)在什么時候?
女:答案是5月的第二個星期日
男:第三個問題,父親節(jié)在什么時候?
女:答案是6月的第三個星期日
男:第四個問題,教師節(jié)在什么時候?
女:答案是9月10日
男:最后一個問題,你父母的生日是什么時候?
女:看來同學們對以上問題不夠了解。希望同學們今后能夠牢記這些日子,能夠?qū)W會感恩。
男:中國的感恩教育源遠流長,有著十分悠久的歷史。那么請同學們說一說你收集到的與感恩有關(guān)的古詩文。
點名:
女:就說到這里!剛才大家所說是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩文,你們還能再說一些與感恩有關(guān)的格言嗎?
點名:
男:同學們說了很多,就先說到這里。接下來是第三環(huán)節(jié)“情深理透,講感恩”。確實,自古以來中國人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)?!岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的,有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導之恩等。
女:同學們搜集到了哪些感恩小故事呢?
點名:
女:同學們說得很多、很好,時間的關(guān)系,就說到這里!
男:我原想收獲一縷春風,你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個海洋。
女:我們應該對父母感恩。是他們,用自己的愛帶我們帶到這個世界,不畏艱辛,精心撫育我們長大成人,把最無私的愛給了我們。
男:父母的養(yǎng)育之恩難以回報,就讓我們用歌聲來表達我們的感激之情吧。
請欣賞等同學帶來的合唱《感恩的心》!
男:同學們,在我們成長的過程中,父母為我們付出了點點滴滴。父母的關(guān)愛,長輩的呵護,往往體現(xiàn)在平凡小事中,細細回顧你曾經(jīng)歷過的一幕幕往事,將它講出來,讓我們一起來感悟親情的美好吧。誰先說說?
女:從這些話語中,我們讀出了一個字,那就是“愛” 。
女:我們可能沒有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風蔽雨。
男:我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀,擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。
女:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在”,感謝父母,讓我們即刻行動。同學們,我們應該以怎樣的'實際行動來感謝父母呢?
男:誰來說一說?
女:同學們,其實,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母愛的一種無聲的感激。
男:我們的成長過程凝聚了父母太多的的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!
合:下面有請等同學為我們演繹小品《十三歲的禮物》
女:(第一、二幕結(jié)束)看到這里同學們有沒有什么想說的?
男:同學們,你們希望這個小品有個怎樣的結(jié)局呢?
女:接下來請繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》
男:同學們,這個小品的結(jié)局你們滿意嗎?
男:有人做過這樣的計算,若母親的工作可獲薪水,子女一年要付63。5萬元。因此,無論精神上還是物質(zhì)上我們都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,你說呢?女:是啊,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。
合:在此,讓我們一起說一聲:謝謝您!爸爸、媽媽!齊!
女:接下來請欣賞等同學帶來的合唱(靜靜的深夜)男:咦,對了!同學們,你們說在我們生活中還有誰象父母一樣關(guān)心我們、愛護我們呢?(同學們齊回答:老師?。┡耗俏覀円矐摳兄x我們的老師,對不對?
男:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是園丁,培育桃李開遍天涯海角。
男:下面掌聲請出等同學傾情演唱《長大后我就成了你》
女:光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。同學們,讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師并一起說聲:老師您辛苦了!齊!
男:我們要感激父母與老師,我們也應該感激那些為祖國、為國家默默奉獻的人。女:馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。
男:帶妹妹求學12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。正是有了許許多多這樣的中國人,我們的社會才更加美好,更加和諧,我們要感謝他們!
合:接下來請欣賞等同學帶來的詩朗誦:《感激》(配樂)男:接下來進行第三環(huán)節(jié):真情涌動,來感恩。
女:是的,我們要學會感激——感激我們的父母,因為他們給了我們寶貴的生命男:我們要學會感激——感激我們的老師,因為他們給了我們無窮的知識。
女:我們要學會感激——感激我們的朋友,因為他們給了我們克服困難的力量
男:我們要學會感激——感激我們周圍的一切,因為他們給了我們和諧健康的成長空間。女:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多了。同學們,此時你最想感謝誰?為什么要感謝他?你想對他說些什么?
男:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)悟,是對生存狀態(tài)的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有的滿足,是對有限生命的珍惜。感恩是對賜予我們生命的人的報答,感恩是對陌路關(guān)愛的珍藏;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
女:擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,我們也要學會感恩,感激這一切。學會感恩,永遠也不忘了說一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!
男:同學們,你覺得這節(jié)課你有收獲嗎?誰來說說!
女:請欣賞集體朗誦《學會感恩》,全體起立!請同學們把日記本拿出來?。ㄆ痤^,說題目)
男:最后掌聲請出我們的班主任老師來總結(jié)本次班會。
班主任總結(jié):(若剩余時間多,就先找同學談本節(jié)課的收獲。然后總結(jié)。最后讓大家把感激的話寫在自制的感恩卡上。然后親手交給想要感謝的人。)再宣布本次主題班會到此結(jié)束。學生鼓掌!
感恩主題的班會主持稿【篇5】
班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)
甲:你入學的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個人就是娘呀!
乙:這個人就是媽。
甲:這個人給予了我生命,給我一個家。
乙:不管你走多遠,
甲:無論你在干啥。
乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?
甲:那是因為自從我們來到這個世界上,
乙:父母為我們付出了無私的愛!
甲:所以我們要感恩父母雙親。
合:我宣布西六路小學四年級三班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:我是主持人盛路揚乙:我是主持人秦梓祿
甲:首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內(nèi)容)音樂結(jié)束聽韓紅唱的歌曲《天亮了》
乙:同學們,此時此刻,有什么感受想說(邊聽邊評)
甲:同學們天下的父母都是一樣的,在我們還沒有出生時父母就開始為我們繪制宏偉的藍圖,就為我們起好了名字,那誰知道你名字的含義呢?(學生交流邊聽邊評)
乙:簡簡單單的名字就寄予了父母深深的愛,可是在現(xiàn)實生活中爸爸媽媽對你的愛還遠遠不止這些,現(xiàn)在就請同學們做好,閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛吧?。ㄅ湟魳肥郎现挥袐寢尯茫?/p>
(音樂停)
乙:同學們聽著音樂可能許多往事現(xiàn)在又浮現(xiàn)在你的腦海里了,說給同桌聽聽吧;
乙:同學們,誰想說給大家聽呢?邊聽邊評曹老師插話請大家繼續(xù)交流吧
甲:誰還想說?邊聽邊評
乙:同學們,生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷,那學習上呢?(如果在剛才的交流中同學們談到了學習則改為這些語言:同學們,生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷,學習上給了你正確的引導,我們真的是該感謝他們!)
甲:你們都挨過爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛的表現(xiàn)嗎?請聽焦子嫣給大家?guī)淼囊晃荒赣H的傾訴——孩子,我為什么打你,大家掌聲歡迎
焦子嫣講述結(jié)束
甲:同學們,此時,你有什么說的呢?邊聽邊評
乙:是呀,同學們,包容是愛,嚴厲和管教也是愛呀,讓我們記住這句名言吧:(手指屏幕)拒絕父母的訓導就等于失去了做人的機會。讓我們一起來讀
甲:讓我們把這句話作為我們?nèi)松臏蕜t吧!再來讀——
乙:同學們,人們常說有父母就是一種幸福,說的不錯,多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸福快樂的成長,下面就請劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》,如果大家會唱也可以跟著唱,也可以跟著做動作、
甲:看到同學們剛才那幸福的樣子,好開心,下面請同學們來看一小品《千萬別學他》
甲:看完了小品,你想說點什么?邊聽邊評
乙:今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧
甲:誰想跟大家交流一下呢?邊聽邊評總評:同學們都想做一個聽話懂事的好孩子
乙:還記得這兩個日子嗎?手指屏幕邊指邊說:五月份的第二個周日是母親節(jié);六月的第三個周日是父親節(jié)。思考一下等到爸爸媽媽的節(jié)日時打算送上什么禮物呢?找學生說,邊聽邊評
甲:同學們都給爸爸媽媽準備了不少禮物,下面先請薛雪王瑜暢劉星宇王敬淳等同學給大家演唱《爸爸媽媽請放心》
乙:如果你們能好好學習,健健康康的成長,堂堂正正的做人,這就是給父母最好的禮物了,下面就由陳建源張藝暄代表我們?nèi)w同學獻給你的父母一首詩歌《獻給爸爸媽媽的詩》
陳建源張藝暄誦讀詩歌。
甲:同學們一位名人說,許多事我們年輕時不懂,當我們懂時已不再年輕,說的就是一種無法彌補的遺憾,為了我們成長的旅途中少一些遺憾,就學會知恩圖報,學會感恩父母吧!
下面有請班長秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言:親愛的爸爸媽媽,從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心,在學習上讓你們放心,在生活上讓你們省心,我們絕不辜負父母心!
乙:下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會作總結(jié)
曹老師講話
甲:學會感恩,就要學會尊重他人。
乙:學會感恩,就要有奉獻精神。
甲:學會感恩,就要擁有一顆感恩的心。
乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。
甲:是一種責任、自立、自尊。
乙:感恩是一種生活智慧,更是學會做人。
合:我宣布四年級三班感恩父母主題班會到此結(jié)束!
感恩主題的班會主持稿【篇6】
甲:敬愛的老師,親愛的同學們。
乙: 誰知道明天是什么日子?
甲:對,這是教師節(jié),每年的9月10日,是丹桂飄香的季節(jié),也是我們敬愛的教師的節(jié)日。
乙:每一次,當我們走過老師的辦公室時,都能見到老師辛勤備課的身影。
甲:每一天,當我們坐在教室里,都能感受到老師親切的關(guān)懷。
乙:我們都想說:老師,您辛苦了
甲:教師節(jié)是個很特別的日子,誰想對老師說些祝福的話語?
(下面同學們說出祝福教師節(jié)的話)
乙:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,今天,是老師們的節(jié)日,我們有許多話對老師講。下面請聽詩朗誦《今天,是老師們的節(jié)日》
今天,老師們笑容最美麗,
金秋和微風送來豐收的好消息;
今天,老師們請休息休息,
匯進歌海中,融入笑聲里。
鮮艷的花兒,踮起腳尖親吻你,
甜美的氣息,撩人心醉,沁人心脾。
歡喜的淚水,傾訴著心中的甜美,
幸福的笑......盛滿了對事業(yè)的癡迷。
一雙雙清亮純凈的眼眸里,
洶涌著無比的崇敬與感激,
干涸的心田里,
灑下您辛勤的汗滴,
你的肩膀上,
我們看見了廣闊的天地。
今天,師生的心緊緊帖在一起,
同樣鏗鏘的心跳,化作前進的動力。
今天,九月十日教師節(jié),
是共和國致以老師們的崇高敬禮。
甲:老師是校園中最美的風景,其實,學校中能令我們感動的事情、場面很多,很多,只要用心去體會,就能真切感受到。
乙:(拉著甲)快看,王炳金這組帶禮物來了,他們是送給誰的呢?
甲:那還用說,當然是送給我們敬愛的老師啦!同學們以自己特有的方式表達對老師的祝福,再看看,我們班同學給老師帶來了什么禮物?
乙:下面我們來欣賞王靖永這組為我們帶來的三句半
贊美教師的三句半
集體節(jié)目表演完,我們四人臺上站,猜猜我們啥節(jié)目,三句半
師德比賽心歡喜,大家歡聚在一起,我們上臺來表演,開心
滿屋上下笑歡顏,個個樂得嘴朝天,各位老師臺下坐,鼓掌
夸夸咱們的帶頭人,學校發(fā)展裝心間,校風校貌換新顏,榜樣
再夸老師素質(zhì)高,教學改革出新招,努力認真又勤勞,能干
為人師表教學先,個人得失放一邊,齊心協(xié)力抓成績,奉獻
還有今天的聯(lián)歡會,我們大家齊響應,為了節(jié)目表演好,使勁
全體教師比比看,唱歌、朗誦、三句半,誰要光看不動彈,扣錢
我們的節(jié)目將演完,大家多多提意見,再替大家表心愿,加油干
甲:老師每天都在為我們辛勤的付出,下面我們請范蒙潔同學來表演魔術(shù),讓我們的老師放松放松。
乙:老師為了我們付出了巨大的心血,但對于自己的孩子,卻少了許多關(guān)愛。下面請看小品《感恩教師》
小品《感恩教師》
小品:感恩教師
布景:一張講桌,三套桌椅
人物:教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮
陳唱:咱老百姓,今兒真高興(上場到座位)
李唱:太陽當空照,花兒對笑
楊說:昨夜西風凋碧樹,剛下層樓,放眼不見求學路。 當(誰呀?)張惠妹
楊:哎,特大新聞,特大新聞!班任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了!聽說姓候。
陳;這好,剛氣走了一只羊,又來個猴。
李:管他什么猴呢?就是孫悟空來了,也得把它氣回花果山去。
楊:好!咬牙切齒不放松,立根就在亂班中。千說萬勸主意正,管保誰來誰氣蒙。耶! 老師;:進教室上課!
陳:起,起立。
老師:同學們好,請坐。首先自我介紹一下,我是你們新班主任,我姓候。
學生合:猴?(哈嘿)
老師:安靜,下面請同學們自我介紹一下。 楊:老師她叫陳妮,她叫李代娣。
陳,李:她叫楊二丫。
老師;:難道同學們不知道自己是誰嗎?要別人來介紹。好了,下面我公布一下月考成績吧?楊二丫76、 李代娣67、陳妮49。
陳:啊!今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李:此話怎講?
陳:你們有所不知?每次考完試回到家,80分以下是女子單打,70分以下是男子單打,60分以下是男女混 合雙打。這回我死定了。
老師:不要議論了,認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思,感悟一定要深刻。 老師:好了,把反思讀給大家聽吧?
李:春花秋月知多少,考試何時了。今朝又把試卷發(fā),成績不堪回首書包中。上次余悸今猶在,只是科目 改。問君何時能出頭?恰似一江春水向東流。
陳唱:誰在乎,我的心里有多苦,誰在意,我的明天去何處,成績差,挨過多少白眼,多少皮肉苦。其實 我心里比誰都痛楚。
楊:高分幾時有,無語問青天,不知明天上學府,考試嚴不嚴?我欲發(fā)奮圖強,三更聞雞叫,五更挑燈看 ,只可惜,生愚鈍,智不全。又嘆書山題海,也應有恨,誰說我意志不堅,月有陰晴圓缺,生有成績優(yōu)劣 ,難于上青天。此事古難全,但愿努力后,名在孫山前。
老師:我還沒發(fā)牢騷,你們倒發(fā)開牢騷了。哎!
唱:我不知道,為什么這樣?學生不是我想象,就是找不到教育的方向,更別說滿懷希望。站在教室里, 淚水在心里,不知該往哪里去?
學生:擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲
學生:首戰(zhàn)告捷,耶!回家嘍!
老師:夜深人靜的時候,是心煩的時候,心煩的時候不睡覺,學生個個涌上我心頭。(說:)不行!這幫 小家伙好像和我故意作對,看來,光眼里是不行啦,哎!對了,現(xiàn)在新課程改革,要優(yōu)化師生關(guān)系,嗯! 就這么辦。
楊:哎,誰把地打掃得這么干凈?好有新桌罩,呦,還有椅墊哪?
老師;:上課了,今天我們學習平行四邊形面積的計算。請大家看,我手里拿的是兩個完全一樣的梯形, 現(xiàn)在我把談們拼在一起,你看到了什么?
學生:交頭接耳,搞小動作。
老市唱:對面的同學看過來,看過來,我這里講得很精彩。你們先注意看一看。
學生:我左看,右看,上看,下看,怎么也看不明白,來來來來
老師:哎!沒辦法了?今天就上到這里吧?
陳:不好了,不好了,李代娣和張家根打起來了。頭都打破了。快看看吧?
和:走 老師:門口迎上,你們都別去,在教室里安心學習,這事交給我。
陳:這回李代娣可慘了,他家那么窮,那什么當醫(yī)療費呀?
楊:老師會不會開除他?會不會告訴她媽媽呀?她媽媽可有病呀。
陳:沒準,這老師挺兇的。
和:我們還是為他祈禱吧?
陳唱:我祈禱,李代娣平安回來,雖然受傷,但回來就好。
楊唱:我祈禱,老師能網(wǎng)開一面,千萬不要開除拉倒。
李:灰溜溜走進教室,頭上纏紗布。
老師:面容平靜,好了沒事了,我去取作業(yè)本,準備上課。
揚、陳:哎,怎么樣?
李:別提了,老師到了醫(yī)院,二話沒說,就跑前跑后幫我找大夫,交醫(yī)療費,一句埋怨的話都沒說??吹?我頭上流血,老師哭得像淚人兒,咱們這樣對他也太不仗義了?老師對咱們可是杠杠的。
學生:我們都錯怪她了。
老師:上課!
學生:老師好!
老師:愣神
李唱:老師對不起,不是不愛你,真的不愿意,又讓你傷心。
學生唱:老師對不起,不是為難你,真的不愿意,又讓你生氣。
老師唱:沒關(guān)系呀,真的沒關(guān)系,至少你們已經(jīng)認了錯,不必傷心地自我折磨,更不需要太多的承諾,只 要你們努力學習,對于我來講已經(jīng)足夠,人的一生有許多回憶。
合:想到你們我會很甜蜜。
老師:今天我們學一首小詩《愛的詩篇》
老師:愛是山泉 楊:滋潤了多少干涸的心田
老師:愛是雨露 李:孕育了多少幸福的家園
老師:愛是春風 陳:驅(qū)去了冬的嚴寒
老師:愛是燈塔
楊:讓心與心的距離不再遙遠
老師:捧出你的心
學生:捧出我的心
老師:用我們的心
學生:用我們的愛
合:去獻給:昨天、今天、明天
甲:多么幸福的一班啊!我們可以看出,老師為了我們也犧牲了許多許多。
乙:我們都知道老師很幸苦,請大家說說老師辛苦在哪里?(同學們自由回答)
甲:老師很辛苦,我們該如何減少老師的辛苦?
(同學們自由回答)
甲:有許多歌頌老師的詩詞。讓我們再來說說對老師的比喻吧。比如說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人
乙:老師像春雨,滋潤了我們的心田。
甲:誰還能說說對老師的比喻?
(同學們自由回答)
甲:是誰--把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
乙:是誰--把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
是我們的
(合)老師!
甲:那就讓我們把最美的歌獻給我們的老師吧!請欣賞我們的歌曲《每當我走過老師窗前》。
乙:雖然我們的節(jié)目還很稚嫩,但我們的心意是純真的,就讓我們再大聲喊一句:教師節(jié)快樂!一、二、三,教師節(jié)快樂。
感恩主題的班會主持稿【篇7】
劉:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
郝:xx班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。
劉:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現(xiàn)自我。
劉:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎
劉:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
郝:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
劉:好,讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)——
合:親情回報。
郝:現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。
劉:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行朗誦,表演者xxx。
郝:調(diào)節(jié)一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》
劉:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。
郝:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!
郝:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。
健康主題班會主持稿4篇
與其憂慮未來,不如計劃未來,主持詞的目的是為活動增添一份美學感和藝術(shù)氣息。寫好主持詞也是對自己的一種鍛煉,你是不是在為寫主持詞而發(fā)愁呢?我們已經(jīng)為您準備好了所需的“健康主題班會主持稿”,接下來的資料僅供參考歡迎大家查看!
健康主題班會主持稿(篇1)
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
3、通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。 活動過程
一、主持人:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?
讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(?每年3月份最后一周的星期一)
(2)路口的交通指揮信號有哪些?
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑??
(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?
同學們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。在日常生活中,我們應該注意哪些方面的安全呢?
1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、小結(jié):
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
健康主題班會主持稿(篇2)
1.讓學生初步掌握一些安全常識,學會保護自己。
2.用舞蹈、知識競答、ab劇、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“安全”知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
1、收集資料;
2、排練舞蹈;
3、排練小品《我們學會了保護自己》。
4、磁帶、錄音機、錄相帶(光盤)、錄放機(vcd)、多媒體電腦及道具等。
三、活動過程:
甲:同學們,新世紀的'鐘聲已經(jīng)敲響,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個人來說,只有一次,我們一定要關(guān)愛生命,珍視健康,關(guān)注安全,快樂成長。
甲、乙合:一年三班《我安全我健康我快樂》主題班會現(xiàn)在開始。
乙:健康之于生命,如光芒于太陽。擁有了健康,生命才生生不息,熠熠生輝。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。請欣賞舞蹈《健康歌》。
甲: 關(guān)愛生命,呵護健康,是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長,為了使同學們掌握更多的安全知識,我們精心籌備了這次主題班會。在這之前同學們收集和掌握了很多安全常識?,F(xiàn)在安全大使來考大家啦!
安全大使上:我來考考大家,同學們可一定答對啊,答對了就可以得到安全自護獎章啊,還有獎品啊!
乙:看來同學們對安全知識都掌握得很不錯啊!那在實際生活中怎么應用這些知識呢?下面我們來看段錄相,并請大家做出選擇。(ab劇的形式,幾個小伙伴去河邊玩,一個小伙伴下水去撈魚,結(jié)果溺水了,其他小伙伴都不會游泳,這時候他們應該怎么做?是下水去救人,還是去找大人來救人?讓學生做出選擇,并且相同選擇的同學坐在一起,接著演一演自己這種選擇可能會出現(xiàn)的結(jié)果;再演一演自己為什么不做另一種選擇,另一種選擇會出現(xiàn)什么結(jié)果。)
安全大使:同學們的選擇都有自己的理由,但是我要告訴大家,生命對于每一個人只有一次。雖然舍己救人是光榮的,但是如果我們能想出更好的辦法,能夠既救了人,又使自己的生命得到了保護不是更好嗎?遇到事情不要沖動,要積極地想辦法。
甲:對啊!從這么緊張的選擇中走出來,讓我們輕松一下,請欣賞說說唱唱《安全伴著快樂行》。
別唱啦,別唱啦!著火啦,著火啦,快去救火啊!!(一個同學跑上來喊著。)水火無情啊,同學們!請看(課件出示一組著火時和火熄滅后的圖片)這些令人驚心的場面,我們怎么能小看這火呢?
甲:是啊,你說得對,那我們在遇到危險的時候應該怎么辦呢?我們來看個小品,看他們是怎么做的?(小品《我們學會了保護自己》分組進行)
組1:著火了,紅紅和媽媽一邊救火,一邊報火警等。
組2:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發(fā)生中暑,同學們進行救護。
組3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
乙:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關(guān)注安全,沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》——(配樂:舒緩的鋼琴曲)
甲:同學們,最后請我們的班主任老師講話,作為我們這次班會的結(jié)束語吧!
班主任:時代召喚著我們,我們是跨世紀的一代,我們首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“安全自護”小獎章,從這里出發(fā);讓所有的孩子們天天快樂,日日平安,快樂和安全永遠與我們相伴!
甲、乙合:一年三班《我安全我健康我快樂》主題班會到此結(jié)束!
健康主題班會主持稿(篇3)
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場面。
甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面,讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍,聽到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的.教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。
乙:城市交通實行了現(xiàn)代化,即使城市道路較窄,車流繁雜,交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
乙:只有珍愛生命,我們的生活才會和諧、安寧,如泉水般清澈,如月光般柔和,下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》
乙:精彩的小品過后 ,讓我們懷著感恩的心對戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你,你們辛苦了“------獨唱《感恩的心》
乙:安全的隱患,不只是在馬路上,也存在與我們的校園里。
乙:安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注,它們不僅給家庭帶來極大的傷害,也給社會帶來許多不安定的因素。
甲:3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學的時間,福建南平延平區(qū)實驗小學門口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,6月辭職。204月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙:看來,安全問題,我們必須時時警惕,刻刻注意啊!
合:然我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師,親愛的同學們,我們永遠《祝你平安》
甲:當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時;當你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了,尤其是對我們學生來說,只要稍微不注意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國家培養(yǎng)我們,希望我們能夠健康成長,我們一定要學會自我安全保護,注意安全。高高興興上學,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!
健康主題班會主持稿(篇4)
二、活動目的:
1、八年級的學習激烈緊張,學生要有很好的心理素質(zhì)才可以更好的適應八年級的學習生活。這次活動,就是讓學生擁有積極健康的心態(tài),適應八年級緊張而忙碌的學習,渡過人生第一個艱難時刻。
2、通過主題活動,宣傳心理健康教育知識,培養(yǎng)同學們積極健康的心理,讓學生管理自己的情緒,使其擁有積極穩(wěn)定的情緒。
3、讓家長更了解學生的壓力,理解學生的心理,能與學生真情溝通,使家庭教育和學校教很好相結(jié)合。
三、過程與方法:
在大家自主、合作、探究的過程中,培養(yǎng)學生,敢于表達自己的想法,培養(yǎng)學生的團結(jié)互助的精神,從而達到以上的活動目的。
四、課前準備:
收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的.是想讓學生用名人的事例來激勵鼓舞自己。
關(guān)愛心靈,擁抱陽光,從現(xiàn)在開始”。
(二):打開心窗,說說心理話:(讓學生談談自己上六年級以來的感受,了解學生的心態(tài)如何。分析學生存在的幾種心理問題。)
時光荏苒,光陰似箭,同學們帶著理想,到滿族中學追求知識,已經(jīng)是第三年了。八年級了,大家現(xiàn)臨是的中考,你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點,是一個艱難的時刻。開學二十多天了,我們同學感受到八年級的學習與初一明顯的不同,我們一定有深刻的感受吧。我們交流一下好不好?
聽了同學們的心聲,老師深刻的理解大家,求學的路真是苦呀。有些同學,天天這樣的想法,你們不痛苦嗎?大家知道嗎?這是一種不良的心理,它會影響著你們在六年級的學習,影響著中考。老師把你們的心理歸納了一下。
1、壓力或焦慮心理。學校課業(yè)任務繁重,競爭激烈,父母的期望值過高,使得學生精神壓力越來越大。
2、厭學心理。這是目前學習活動中比較突出的問題,不僅是學習不好的同學不愿學習,就連成績很好的同學也有這種傾向。
3、人際沖突心理。包括與老師、家長、同學的沖突,生活在一起不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系中
(三)講故事,明道理。大家先看一個故事,看看這個故事,告訴你一個什么道理?(略)
人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標志就是他的心態(tài),如果一個人的心態(tài)是積極的,樂觀的面對人生,樂觀的接受挑戰(zhàn)和應付困難,那他就成功了一半。
大家說一下,積極的心態(tài)有哪些?:讓學生明白要想成功,首先要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)有:樂觀、熱情、大度、奉獻、進取、自信、必勝、勇敢、堅強,有意志力,有強烈成就感等
2、林肯的失敗、成功史:(堅定的信念,積極的心態(tài),讓林肯成功。讓學生明白,成功的道路充滿了荊棘,在失敗挫折面前,我們要更勇敢、更堅強,更有意志力,才會贏來成功
我們是六年級的學生,我們要學會生存,學會適應。環(huán)境無法改變,學會自我調(diào)節(jié)。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下,你這些不良的思想,用哪些辦法解決?
歸納方法:
1、堅定理想,用名人名言,名人事例鼓勵自己。
2、自我調(diào)整,寫心理日記宣泄。
3、自我積極的暗示。
4、找老師說心理話,或找知心朋友說心事。
5、聽音樂。
6、運動如足球、籃球等。
關(guān)于感恩主題班會的主持稿精選
凡事沒有計劃我們就會錯失很多機會。要想使演出活動更加深入人心,我們應該要寫一份好的主持稿,主持詞是一種特殊的應用文體,貫穿活動全場。優(yōu)秀的主持詞是什么樣子的?下面是小編精心收集整理,為你帶來的關(guān)于感恩主題班會的主持稿,不妨參考一下。希望你喜歡!
關(guān)于感恩主題班會的主持稿 篇1
A:十月的太陽,絢麗多姿、熱情奔放,
B:十月的國徽,金光閃閃、噴射光芒。
A:鮮紅的國旗,經(jīng)歷了六十多個春秋的洗禮,顯得更加颯爽多嬌,在華夏上空自豪飄揚。
B:莊嚴的國徽,經(jīng)過了六十多載的錘煉,顯得更加堅如磐石,在祖國的遼闊大地上指點江山,所向披靡。
A:今天,我們歡聚一堂,隆重紀念新中國成立六十四周年。
B:今天,我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩,共同贊頌我們偉大的祖國,共同表達我們喜悅的情懷。
A:“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十四周年主題班會
合:現(xiàn)在開始!
(一)介紹黨的故事《光輝的旗幟》。表演者:學生
(二)演唱歌曲《長征組歌》。表演者:學生;背景多媒體顯示長征期間各種惡劣環(huán)境下先烈們頑強抗爭的圖片。
(三)作品朗誦《祖國在我心中》。表演者:學生
(四)中國歷史的知識競賽。參與者:全班同學
(五)全班合唱:《今天是你的生日我的祖國》、《紅旗飄飄》
(六)班主任總結(jié)
(七)主持人宣布結(jié)束
A:是啊,再多的歌,再多的舞,也表達不盡我們對祖國的祝福。再大的困難,再大的挫折,也動搖不了我們發(fā)展的信心,阻擋不了我們前進的腳步!
B:我們堅信,在我們同學共同努力下,我們一定能發(fā)揚“浦江源頭水爭流,千帆竟發(fā)爭上游”的精神。
A:我們一定會勤奮學習,努力奮斗,爭取成為祖國的棟梁之才。
B:“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十四周年主題班會
合:到此結(jié)束!
關(guān)于感恩主題班會的主持稿 篇2
張:敬愛的老師
欒:親愛的同學
合:大家好!
張:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午。
欒:讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
合:六年二班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。
張:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長。
欒:對老師心存感恩,因為他們傳授我們知識,讓我們拋卻愚昧。
張:對同學心存感恩,因為他們給了我友愛。
張:感謝曾幫助過我的人
欒:感謝肯接受我?guī)椭娜藦垼汉?,下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》
下面請欣賞小品《上學》
欒:看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說些什么?
張:是啊,父母之恩深似海,那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學們思考下列問題。
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?
7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?
欒:同學們回答得很好,說明你們都是孝順的好孩子
張:媽媽整天呵護我們,啊么媽媽的愛到底有多少斤呢。請聽歌曲《媽媽的愛有多少斤》演唱者于小海
父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許許多多感人的故事下面請同學給大家講故事
欒:同學們講得太感人了此時你不想對爸爸媽媽說點什么嗎?給家長打電話張:喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
欒:下面請同學們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師
張:我們要學會感恩下面請聽詩朗誦《學會感恩》
欒:聽了同學們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點什么?
下面請同學們談談自己的看法
張:同學們說的都很好希望你們能付諸于行動下面請中隊長總結(jié)會欒:下面讓我們在歌曲《感恩的心》中結(jié)束班會
學會感恩——一2班主題班隊會活動
二、親情回報
中隊長:在這個陽光燦爛的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。一2班“學會感恩”主題隊會現(xiàn)在開始。下面有請主持人。
甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。
乙:當?shù)玫剿藥椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑,當受到他人鼓勵時,你要說:“謝謝,我會努力的?!?/p>
甲:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。
乙:當我呱呱落地時,就迎來了爸爸、媽媽,燦爛的笑臉!
甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進了我們的心田!
乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!
合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?、健康地成長。合:你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽,今天就讓我們來贊美你們— (全班):爸爸、媽媽我愛您!
甲:父母的愛是遮雨的傘;
乙:父母的愛是一陣清涼的風;
甲:請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!
甲:有了泥土,嫩芽才會長大;
乙:有了陽光,春芽才會開花;
合:我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??
乙:接下來,請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽,還有我們的爸爸。
乙:讓我們一起喊出——
甲(所有男生):“爸爸,我愛你!”
乙(所有女生):“媽媽,我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽,我愛你們!”
三、師恩難忘
甲:父母是我們的第一任老師,我們的老師給我們傳授知識,講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈,疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們,你有什么心里話要對老師們說一說嗎? (學生回答)
甲:我們沐浴著愛的陽光長大,老師的真情打動著我們的心。
乙:我們行動起來,學會感恩、感恩我們的老師,用愛來回報得到的關(guān)懷。甲:接下來,請欣賞同學們帶來的快板《贊美教師》,掌聲有請。
甲:是啊,多少個深夜,大家都睡覺了,老師,您還在為我們批改作業(yè),準備教案。這不是為了得到誰的贊揚,只是為了我們能學有所成。
乙:是啊,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師們就是無私的紅燭,燃燒自己,點燃我們,請觀看沙畫視頻《老師,您辛苦啦》。
甲:老師對我們的愛是嚴厲而溫暖的。
合:讓我們真摯的說一聲:謝謝您,老師。(全班合)
四、珍惜友誼
甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我們就不再孤單。
乙:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。
甲:生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。
乙:可是,我們很多人,已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應當?shù)摹?/p>
甲:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。乙:請看接下來的這一幕場景,大家是否覺得似曾相識呢?
請欣賞小品表演:《公交車上》
甲:看完了小品,同學們有什么感想呢?
乙:在我們這個班集體內(nèi),也經(jīng)常會出現(xiàn)這樣溫暖的場景。隊員們,請說說同學曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助。
五、制作感恩卡
乙:是啊,對幫助我們的人,我們應該心存感激,對他說聲謝謝,對老人,我們應該要有孝心,尊敬長輩。接下來,請全體同學為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡單的話語描繪訴說你的感動。
甲:感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風,似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無私的奉獻。
乙:哪位隊員愿意展示自己制作的感恩卡,請掌聲歡迎。
六、主持人結(jié)束語
乙:感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學,去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們,愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去,這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話!
關(guān)于感恩主題班會的主持稿 篇3
1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學生學會理解關(guān)心父母、老師,以實際的行動報答父母老師,努力學習,回報社會。
活動準備:
1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準備串聯(lián)詞。
3、準備有關(guān)課件。
活動過程:
開場白:
主題音樂:《讓世界充滿愛》(主持人登場)
盧析:魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了他生命。
周佩:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。
盧析:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
周佩:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。
盧析:感謝所有進入我生命中的人。
(兩個人)一起:讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一:感恩父母]
1、問題搶答
周佩:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達感恩的;
同學們開始搶答:
(1)母親節(jié)在什么時候?——5月的第二個星期日
(2)父親節(jié)在什么時候?——6月的第三個星期日
(3)感恩節(jié)原自哪個國家?——源于美國
(4)你父母的生日是什么時候?——(略)
(5)我國重陽節(jié)在什么時候?——陰歷9月初9
2、小品:《爹》
盧析:我原想收獲一縷春風,你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!感恩小品——《爹》
3、學生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事
周佩:同學們,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母的愛的一種無聲的表達方式,下面有哪位同學想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。
學生講故事略
4、家長致辭
王井:是呀!愛是一縷縷陽光,能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨,會萌發(fā)無限的坦誠……,只要有愛,枯木能發(fā)芽;只要有愛,滄海變桑田……,讓我們來看看家長眼中的愛吧?。议L的發(fā)言稿)
5、感恩父母,我們還需要做得更好
王介寒:父母為了我們操碎了心;作為子女,我們應當盡量為父母分憂。有些同學,面對父母的愛不能理解,下面,我來找一些同學說一說,面對父母的愛,我們還存在哪些問題或不足?
學生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足,但我們?nèi)詴?,我倡議,讓我們一起來說:爸爸,媽媽,我們愛您!
6。朗誦《感恩父母》
鄭曉磊:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。
詩歌朗誦
表演者:曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品:《十三歲的生日禮物》
王井:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。
王介寒:是呀!讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿。
王井:但很多時候,我們習慣接受這種關(guān)愛,并且認為是理所當然。
王介寒:我們漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。
王井:下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品
合:《十三歲的禮物》
[環(huán)節(jié)之二:感恩老師]
1、問題搶答
曹安琪:同學們,你們有誰知道9月10號是什么日子?學生答略。
我們的語文老師幽默風趣,我們的數(shù)學老師成熟穩(wěn)重,我們的英語老師青春靚麗,同學們,你們最喜歡哪一位老師,為什么?學生答略。
2、朗誦:《致教師節(jié)》
王介寒:老師像園丁,辛勤地澆灌,培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽詩朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻給天下所有的老師們
表演者:林佳文、林鈺
3、長笛:《長大后我就成了你》
王介寒:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人,下面請欣賞朱一晨同學的長笛獨奏《長大后我就成了你》
4、互動:學生模仿教師,臺下同學猜
王井:老師是火種,點燃了學生的心靈之火。想必許多同學都很崇拜老師吧!今天,就讓你來過把當老師的癮,上臺模仿一位老師,秀一秀。下面的同學呢,猜一猜,她(他)模仿的是誰?
過程略
5、采訪老師
王井:陽光普照,園丁心坎春意曖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。同學們,其實老師也有許多話想對我們說,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎陸老師!過程略。
[環(huán)節(jié)之三:感恩社會]
1、說一說:感動中國的人和事
鄭曉磊:我們要感激父母與老師,但我們更應該感激那些祖國、為國家默默奉獻的人,下面就讓我來考考大家對這方面的認識。同學們都觀看《感動中國》20xx年度人物頒獎錄像,誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡?
學生回答:馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學xx年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。
正是有了許許多多的中國人,我們的社會更加美好,更加和諧,我們要感謝他們。
2、合唱:《感恩的心》(同學一起做手語)
曹安琪:擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,我們也要學會感恩,感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。
[結(jié)尾]
1、班主任寄語
懂得感恩,我們要學會珍惜;
懂得感恩,我們要學會回報;
懂得感恩,我們要有自己的實際行動。
懂得感恩,老師相信同學們會越做越好。
2、主持人總結(jié)
讓我們生活在感恩的世界里吧?。?)班主題班會《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!
此次班會的真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應該是快樂的,青春的我們應該是活潑的。我們在幸??鞓返耐瑫r更應該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學。我們應該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養(yǎng)育之恩,在人生路上為我們遮風擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情,為我們打開知識的寶庫。感謝同學對我們真摯的莫逆之誼,在最困難時給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的,更在于實際的行動。希望同學們能夠設(shè)身處地為他人著想,善待身邊的每一個人。心存感恩,你快樂,我快樂,大家都快樂。
女:謝謝我們班主任的總結(jié)。
同學鼓掌
男:謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。
合:讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于感恩主題班會的主持稿 篇4
一、主持人出場宣布班會開始
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:我們滋潤著真情的雨露成長
甲:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地
乙:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布3年4班,班主題班會,正式開始!
甲:西方有個節(jié)日以感恩為主題,同學們你們知道是什么節(jié)日嗎?
同學們:感恩節(jié)
乙:對就是感恩節(jié),那你知道這個節(jié)日的來歷嗎?
一、介紹感恩節(jié)的來歷
甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)
二、《感恩父母的愛》
是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏
您就是拉動風箏的線如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄??勺兩L锏改傅膼?/p>
卻永遠留在我們的心間
甲:感謝和同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。
乙:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:
三、感恩父母
請聽女聲小組唱:
《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏
媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,您的臉頰印著這多牽掛。您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答。
甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!钡拇_,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血??!生活中的點點滴滴,我們應該銘記心頭,請讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們?!保R說)
甲:有請。為我們帶來散文朗誦:
四、《讓我們都有一顆感恩的心》
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!
五、《感恩的心》
乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》
乙:父母給予了我們無私的愛,我們應像《新三字經(jīng)》上所說(齊):為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。
六、古今哪些孝敬父母的典故嗎?
甲:下面請問同學們,你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?
同學ABCDE發(fā)言1。臥冰求鯉2。孝感冬天3。百里負米4。千里送母
七、自己怎樣認識感恩的?
乙(討論:)自己怎樣認識感恩的?
學生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。
學生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。
學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。
甲:同學們,我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事,那么,此時此刻,你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些什么吧?同學發(fā)言
乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。甲:我知道我們同學中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候。
乙:同學們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛??!
甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用*美妙的歌聲,*優(yōu)美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。乙:下面有請老師講話
六、老師講話:同學們,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助??傊M瑢W們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩。
甲:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。
乙:同學們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上*富有的人,它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合:讓我們再次說一聲(齊):“我親愛的爸爸媽媽,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天?!?/p>
主持人齊:三年四班《感恩》主題班會到此結(jié)束。
關(guān)于感恩主題班會的主持稿 篇5
合:各位領(lǐng)導、老師、同學們大家下午好
甲1:我們沐浴著愛的陽光長大
乙1:我們滋潤著人間的真情成長
甲2:無數(shù)次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
乙2:無數(shù)次回含著感動的淚花暢想
甲1:因為父母一直都在我們身邊
乙1:因為他們一直都在為我們默默付出
合:七(4)班“感恩父母,立志成才主題班會現(xiàn)在開始!
甲2:父母的愛是世界上最偉大的愛,為了我們,他們從不在乎自己,即使再艱難,他們也會努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個故事,來領(lǐng)略父母無私的愛。
乙2:現(xiàn)在的我們正處于青春期,都會出現(xiàn)叛逆心理,從而忽略了父母對我們付出的一切,深深刺痛他們的心。下面讓我們欣賞小品《叛逆的青春期》
甲1:的確,處于青春期的我們都很叛逆。但是,父母的愛會感化我們的心靈,從而使我們發(fā)生改變。下面請欣賞小品《改變》
乙1:一個微笑,掩飾了所有痛苦。一個謊言掩蓋了所有艱辛。母親就是如此的偉大,下面請欣賞小品《母親的謊言》
甲2:父母為我們付出了這么多,我們到底要做什么呢?答案毫無疑問,那就是感恩!下面請欣賞小品《感恩》
乙2:現(xiàn)在我們處于叛逆的青春期,但因為父母的愛我們會改變,為了父母我們會盡自己的努力來感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
關(guān)于感恩主題班會的主持稿 篇6
親愛的同學們:
大家好!
同學們,我說一個英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,thanksgivingday,對,是感恩節(jié),大家知道,在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴峻的現(xiàn)實是,現(xiàn)在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會,希望同學們以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會,下面請徐振玉(甲)、李鳳霞(乙)和我一起主持這次班會,大家歡迎。
甲:20xx年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了,在我們的腦海中,感動中國人物頒獎典禮,依舊記憶猶新,魏青剛、“叢飛”等人依次向頒獎臺走來,更帶著沉淀在心里的那一份感動,洋溢著一種對社會深深的感恩。
乙:同樣的,我們也應該心存感恩,對大自然感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
甲:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長。
乙:對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。
甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他讓我們在這塵世間不再孤單,和我們血脈相連;
乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。
甲:感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感恩父母班會主持詞乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲:感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;
乙:感激這個世界上所有值得我們感激的人
甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。
甲:下面請大家一起來聽一個感人的故事:蘋果樹和小男孩(放圖片)
老師:大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時此刻我們的心情都不會很平靜,下面這首歌是否能引進大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻給我們偉大的父母!
乙:這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長的這十幾年中,父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手(同學發(fā)言)
老師:雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們,祝福著你們,請聽一下來自父母的心聲:(家長代表3個)有的家長雖然沒有來,但是也給我們同學留了言??纯词钦l的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當你們落寞時,撫慰你們孤寂的心靈;當你們迷惘時,照亮你們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢
甲:下面進行現(xiàn)場調(diào)查
問題:1、你母親的生日?2、你給父親買過生日禮物嗎?3、你母親最喜歡的是哪套衣服?4、你父母的結(jié)婚紀念日?5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?7、你父親喜歡吃的菜是?………
甲:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切記憶的都很深刻!
乙:請聽潘泓偉和劉曉偉的演講:為了父母的微笑老師:希望同學們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解,她們一定會倍感欣慰,做一個:懂父母的人
甲:其實不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應該感謝的,比如我們的老師、同學、朋友。請同學們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情(同學發(fā)言)
乙:教師的工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),認真?zhèn)浜妹恳还?jié),精心上好每一堂,耐心輔導每一自習,可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?有請我們的歷史老師說一說他的感受。(歷史老師發(fā)言……)其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師,對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿,但我相信從今天開始,同學們會和我一樣,充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師,同學和朋友
乙:下面有請某某4個同學演唱:《朋友》
甲:在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。美國的羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
甲:我們也應該學會感恩,那么怎么做才是對父母、老師、朋友的`感恩呢?相信在座的各位同學現(xiàn)在心里一定不平靜。下面,就請幾位同學談談他們現(xiàn)在的感受和想法。………
老師:大家回答的都不錯,感恩的方式確實有許多,只要懷有一顆感恩的心,你就會隨時回報于別人,在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,因為在我們的生活中,我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。常懷感恩之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會,既要多些感激之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動,報答父母,老師、社會,報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好。
甲:一起做一個感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,請伴隨著一首動人的歌曲,按照順序上來簽名。(放fkash音樂:《感恩的心》,同時學生上來在簽名板上簽名)
老師:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……
伴隨著這動人的歌曲,我宣布主題班會到此結(jié)束。
感恩班會主持稿5篇
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感恩班會主持稿 篇1
通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛,在學習上無私奉獻的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學習,健康成長,用實際行動來表達感恩之情。
【提問導入】提到感恩,大家會想起什么呢?提問學生感恩節(jié)的起源。
(教師)現(xiàn)在我想給你們詳細談談感恩節(jié)的來源。它起源于美國,目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。
1620年,一些朝拜者乘坐'五月花'號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調(diào)雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來,莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動便定在這一天,直到如今。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。
人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應用什么填料也就很難求得一致。
今天的感恩節(jié)是一個不折不扣的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
感恩班會主持稿 篇2
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
男:世界上,有一個慈祥的名字叫母愛
女:世界上,有一個深沉的稱號是父愛
男:當你叫媽媽時,只有一個人會答應你,因為她是母親。
女:當你叫爸爸時,只有一個人會答應你,因為他是父親。
男:母愛是藍天,讓我們自由地翱翔。
女:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。
合:下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始
女:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來你眼中的父母。
男:在課上,我們曾經(jīng)寫過一篇就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。
女:許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學的片段,相信你也一定會有所感悟。
男:父母無論多忙,對兒女永遠都是滿滿的期望,對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
女:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。
女:在家中,兒女永遠是家中的焦點。在家中,兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?
男:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?
女:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男:最后,有請我們的班主任——王老師,為我們做最后的.,請大家掌聲歡迎!
男:同學們,從現(xiàn)在做起,好好地對待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女:同學們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。
男:不要再等到那時去懺悔
女:不要再等到那時去自責
合:下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結(jié)束!
感恩班會主持稿 篇3
玉平:在這個陽光燦爛的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲吧。
玉清:133英語5班的《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。玉平:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信地放飛理想。玉清:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現(xiàn)自我。玉平:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在133英語5班的大家庭里感受到家的溫暖。
玉清:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎
玉平:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
玉清:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
感恩班會主持稿 篇4
A:十月的太陽,絢麗多姿、熱情奔放,
B:十月的國徽,金光閃閃、_光芒。
A:鮮紅的國旗,經(jīng)歷了六十多個春秋的洗禮,顯得更加颯爽多嬌,在華夏上空自豪飄揚。
B:莊嚴的國徽,經(jīng)過了六十多載的錘煉,顯得更加堅如磐石,在祖國的遼闊大地上指點江山,所向披靡。
A:今天,我們歡聚一堂,隆重紀念新中國成立六十四周年。
B:今天,我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩,共同贊頌我們偉大的祖國,共同表達我們喜悅的情懷。
A:“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十四周年主題班會合:現(xiàn)在開始!
(二)介紹黨的故事《光輝的旗幟》。表演者:學生
(三)演唱歌曲《長征組歌》。表演者:學生;背景多媒體顯示長征期間各種惡劣環(huán)境下先烈們頑強抗爭的圖片。
(四)作品朗誦《祖國在我心中》。表演者:學生
(五)中國歷史的知識競賽。參與者:全班同學
(六)全班合唱:《今天是你的生日我的祖國》、《紅旗飄飄》
(七)班主任總結(jié)
(八)主持人宣布結(jié)束
A:是啊,再多的歌,再多的舞,也表達不盡我們對祖國的祝福。再大的困難,再大的挫折,也動搖不了我們發(fā)展的信心,阻擋不了我們前進的腳步!
B:我們堅信,在我們同學共同努力下,我們一定能發(fā)揚“浦江源頭水爭流,千帆竟發(fā)爭上游”的精神。
A:我們一定會勤奮學習,努力奮斗,爭取成為祖國的棟梁之才。
B:“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十四周年主題班會合:到此結(jié)束!
感恩班會主持稿 篇5
班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)
甲:你入學的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個人就是娘呀!
乙:這個人就是媽。
甲:這個人給予了我生命,給我一個家。
乙:不管你走多遠,
甲:無論你在干啥。
乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?
甲:那是因為自從我們來到這個世界上,
乙:父母為我們付出了無私的愛!
甲:所以我們要感恩父母雙親。
合:我宣布西六路小學四年級三班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:我是主持人盛路揚乙:我是主持人秦梓祿
甲:首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內(nèi)容)音樂結(jié)束聽韓紅唱的歌曲《天亮了》
乙:同學們,此時此刻,有什么感受想說(邊聽邊評)
甲:同學們天下的父母都是一樣的,在我們還沒有出生時父母就開始為我們繪制宏偉的藍圖,就為我們起好了名字,那誰知道你名字的含義呢?(學生交流邊聽邊評)
乙:簡簡單單的名字就寄予了父母深深的愛,可是在現(xiàn)實生活中爸爸媽媽對你的愛還遠遠不止這些,現(xiàn)在就請同學們做好,閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛吧?。ㄅ湟魳肥郎现挥袐寢尯茫?/p>
(音樂停)
乙:同學們聽著音樂可能許多往事現(xiàn)在又浮現(xiàn)在你的腦海里了,說給同桌聽聽吧;
乙:同學們,誰想說給大家聽呢?邊聽邊評曹老師插話請大家繼續(xù)交流吧
甲:誰還想說?邊聽邊評
乙:同學們,生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷,那學習上呢?(如果在剛才的交流中同學們談到了學習則改為這些語言:同學們,生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷,學習上給了你正確的引導,我們真的是該感謝他們?。?/p>
甲:你們都挨過爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛的表現(xiàn)嗎?請聽焦子嫣給大家?guī)淼囊晃荒赣H的傾訴——孩子,我為什么打你,大家掌聲歡迎
焦子嫣講述結(jié)束
甲:同學們,此時,你有什么說的呢?邊聽邊評
乙:是呀,同學們,包容是愛,嚴厲和管教也是愛呀,讓我們記住這句名言吧:(手指屏幕)拒絕父母的訓導就等于失去了做人的機會。讓我們一起來讀
甲:讓我們把這句話作為我們?nèi)松臏蕜t吧!再來讀——
乙:同學們,人們常說有父母就是一種幸福,說的不錯,多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸??鞓返某砷L,下面就請劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》,如果大家會唱也可以跟著唱,也可以跟著做動作、
甲:看到同學們剛才那幸福的樣子,好開心,下面請同學們來看一小品《千萬別學他》
甲:看完了小品,你想說點什么?邊聽邊評
乙:今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧
甲:誰想跟大家交流一下呢?邊聽邊評總評:同學們都想做一個聽話懂事的好孩子
乙:還記得這兩個日子嗎?手指屏幕邊指邊說:五月份的第二個周日是母親節(jié);六月的第三個周日是父親節(jié)。思考一下等到爸爸媽媽的節(jié)日時打算送上什么禮物呢?找學生說,邊聽邊評
甲:同學們都給爸爸媽媽準備了不少禮物,下面先請薛雪王瑜暢劉星宇王敬淳等同學給大家演唱《爸爸媽媽請放心》
乙:如果你們能好好學習,健健康康的成長,堂堂正正的做人,這就是給父母最好的禮物了,下面就由陳建源張藝暄代表我們?nèi)w同學獻給你的父母一首詩歌《獻給爸爸媽媽的詩》
陳建源張藝暄誦讀詩歌。
甲:同學們一位名人說,許多事我們年輕時不懂,當我們懂時已不再年輕,說的就是一種無法彌補的遺憾,為了我們成長的旅途中少一些遺憾,就學會知恩圖報,學會感恩父母吧!
下面有請班長秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言:親愛的爸爸媽媽,從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心,在學習上讓你們放心,在生活上讓你們省心,我們絕不辜負父母心!
乙:下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會作總結(jié)
曹老師講話
甲:學會感恩,就要學會尊重他人。
乙:學會感恩,就要有奉獻精神。
甲:學會感恩,就要擁有一顆感恩的心。
乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。
甲:是一種責任、自立、自尊。
乙:感恩是一種生活智慧,更是學會做人。
合:我宣布四年級三班感恩父母主題班會到此結(jié)束!
感恩會主持稿
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人,主持詞的目的是為了帶給觀眾一場視聽的盛宴。會議主持詞在起草上,不能喧賓奪主,更忌冗長拖沓,到底應如何寫主持詞呢?愿這份"感恩會主持稿"能夠為您提供有價值的信息,希望這份報告對你的職業(yè)發(fā)展有所啟示!
感恩會主持稿(篇1)
(1) 主持人:老師們,同學們,早上好!————“感恩在心,報恩在行”大隊主題活動現(xiàn)在開始。
主持人一:感恩并不像我們想像的那么遙遠。它做起來其實很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神。
主持人2:當?shù)玫剿藥椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑。
主持人1:當受到他人鼓勵時,你要說:“謝謝,我會努力的。”
主持人2:是的,在人生的旅途中,首先要感謝父母給了我們生命。請聽詩朗誦《感恩父親》 表演者二年級劉云欽等五位同學。
(2) 主持人1:當我出生和落地的時候,我迎來了爸爸媽媽燦爛的笑容!
主持人二:爸爸的微笑,就像一股暖流,涌進我們的心!
主持人一:媽媽的微笑就像人生的第一首歌謠!
主持人2:請欣賞感謝父母的歌曲《世上只有媽媽好》表演者一年級全體同學。
(3) 主持人1:誰教你的第一句話?
主持人2:是你,親愛的媽媽!
主持人1:誰教你邁出第一步的?
主持人2:是你,親愛的爸爸!
主持人:你是我啟蒙的嚴格老師。爸爸媽媽,讓我們今天慶祝您!
主持人1:請聽故事《黃香溫席》。表演者三年(2)陳良霞。
(4) 主持人一:誰播下了永遠的夢想?是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持人2:是您,我們摯愛的老師!您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
主持人一:流淌的汗水和艱辛的努力澆灌著校園的希望。請聽詩朗誦《老師的贊歌》表演者四年級陳建軍,劉坊,陳夢娜,陳銘龍同學。
(5) 主持人1:老師,我們非常感謝您為我們所做的一切。我們要大聲地對你說:老師,你辛苦了!
主持人2:是的,很多晚上,大家都**睡覺了。老師,你還在為我們批改作業(yè)和準備教學計劃。
主持人一:這不是為了得到任何人的贊揚,而是為了健康快樂地成長。讓我們真誠地說:謝謝你,老師!
主持人2:千言萬語都說不完我們對老師的感謝。好吧,讓我們用一首歌來表達我們對老師的感謝吧!請欣賞:歌曲《每當我走過老師窗前》表演者:五年級全體同學
(6) 主持人一:無私的愛,讓我們永遠銘記在心。
主持人二:學會真誠就是感恩。請聽相聲《感恩》表演者三年(1) 王琪,王永同學。
(7) 主持人一:人生的道路是曲折的。我不知道有多少困難和障礙,甚至挫折和失敗。
主持人二:在關(guān)鍵時刻,有人伸出溫暖的雙手,向你伸出援手,解除生活的艱辛。
主持人1:如果你幫助別人,你就會得到別人的幫助。讓我們用微笑迎接每一天吧,請聽詩朗誦《中華少年》
表演者:鄭麗錦、陳玲聰、陳雨欣、陳良榮
主持人:老師,同學們,讓我們一起行動起來,說聲謝謝,用感動的心情,做感恩。三溪中心小學少先隊
“感恩在心,報恩在行”主題大隊會到此結(jié)束!
主持人2:請帶領(lǐng)我們閱讀《感恩宣言》。
感恩會主持稿(篇2)
合:各位家長,下午好!
甲:我是本班的文藝委員xxx。
乙:我是本班的文藝委員xxx。
合:在這里,我們代表初二(x)班感謝您們在百忙之中,抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。
首先,請允許我們代表所有老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
各位家長的到來,表現(xiàn)了各位家長對初二(三)班工作的支持,在此,我代表初二(三)班對家長們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
乙:這是本學期的第一次家長會,這次家長會以回顧上學期,展望這個學期為內(nèi)容。這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對我們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話,那么您們的到來就意味著家長會的成功。
甲:初二年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,學生的學習成績也開始兩級分化??梢哉f初二一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
乙:在這秋高氣爽的季節(jié),優(yōu)美的環(huán)境中,我們在為著同一個目標而努力,而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲:把您的時間留點給我們,把您的愛撫送給我們,把您的信任贈與我們,從精神上善待我們。
乙:當我們獲得成功時,把您的親吻送給我們,那將是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時,送給我們一個擁抱,將是對我們最好的鼓勵。
甲:把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們,無需太多的言語,我們會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷,那會是我們生活和學習的最大動力。
乙:愛我們,保護我們,關(guān)心我們。但您是否了解我們?
甲:下面請學習委員xx來談談學生對家長教育的看法。
甲:謝謝xx同學。
甲:在過去的一年里,經(jīng)過我們班同學不懈的努力,班主任老師的諄諄教導,我們班在學期末取得了優(yōu)異的成績。
感恩會主持稿(篇3)
尊敬的家長、各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學們大家好!
今天是一個非常特殊的`日子,我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心講師團在我校為大家?guī)硪粓稣鸷橙诵牡母卸鲃钪緢蟾鏁?;同時,我們還邀請到部分同學家長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
今天報告會主題是"心懷感恩成就夢想",同學們,感恩、是幸福的真諦。一個會感恩的人,他的心境是寬容豁達的,他的步伐是堅定有力的,他的人生就會過得充實而精彩。這場報告會將讓我們懂得感恩,教會我們每一個同學奮發(fā)圖強。
無論你的過去怎樣,今天這堂課同樣是為你準備的。只要你認真、用心的聽,你肯定會從中得到感悟和動力。我們相信,這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化!也一定能給各位家長、老師帶來意想不到的收獲。
感謝中國感恩勵志教育專家組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心給我們帶來這場精神盛宴,讓我們再次感謝上級的大力支持!
為使會議得到順利進行,我向在場的全體人員提出以下幾點建議:(安排到會場紀律安靜為止)。
請大家迅速找到位置坐好,安靜地聽課,不要隨意講話或走動。
請大家善始善終,請家長堅持到底,不要中途走動或者早退。
這次主講的專家,張永春老師是中國時代感恩勵志教育傳播中心資深講師,國家心理咨詢師,青年演講者,感恩勵志教育實踐者、傳播者。他以深入淺出的理論引導;感人至深的經(jīng)典故事和震撼人心的集體互動,來走進聽眾的內(nèi)心深處,讓學生們從此發(fā)奮圖強,目前張永春老師受邀到全國各地開展感恩勵志教育報告會已數(shù)達百場,深受師生、家長好評。
下面,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎張永春老師給大家講課!
感恩會主持稿(篇4)
出確定家長會的主題,即通過這次家長會,需要達到什么樣的目的,是通報學生的學習生活狀況,還是輔導家長如何做好學生的考前的準備工作等,只有明確了主題和目的,才能圍繞這個主題組織家長會,國留學網(wǎng)小編整理了“有關(guān)感恩父母的家長會主持詞”僅供參考,希望能幫助到大家!
篇一:有關(guān)感恩父母的家長會主持詞
男:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶下午好。
女:謝謝你在百忙之中來我們教室。這次家長會的主要內(nèi)容是:
男:1、詩朗誦:感恩的心
女:2、向家長獻感恩卡,親子交流。
男:3、欣賞我們的校園生活。
女:4。班主任介紹班級情況和優(yōu)秀家長與孩子的經(jīng)驗交流。
男:5、張老師和家長交流語文學習的有關(guān)問題。
女:6歲。父母相互交流,與孩子交流經(jīng)驗。
男:7、班主任總結(jié)
女:8、齊唱歌曲《時間都去哪兒了》
感謝你們給予我們無私的關(guān)愛,讓我們對你表達我們《感恩的心》
男:請接受我們的感謝卡。 我們?nèi)ビH子交流。學生們把你的感謝卡給你的父母,告訴他們你最想說的話!
女:我們的生活是豐富多彩的,我們的校園是熱鬧的。請家長們欣賞我們的校園生活。
男:我們都是好孩子,我們都是向陽花,我們成績的背后有您不懈的付出,優(yōu)秀的表現(xiàn)是我們完美的答卷,下面由班主任和家長匯報我們的班級情況,優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗。
女:下面請張老師和家長交流語文教學的有關(guān)問題
第二章:感恩家長會主持人致辭
尊敬的各位家長 : 大家下午好!首先,非常感謝您在這么寒冷的初冬下午來參加我們的家長會。
請允許我代表全校領(lǐng)導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來.尊敬的各位家長,感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會??梢哉f,你今天的到來,是為了關(guān)心和支持孩子們的學習,也是為了支持和配合學校的工作。
尊敬各位叔叔、阿姨:
你們好!
感恩會主持稿(篇5)
首先歡迎各位家長,在百忙中來參加這次家長會。您對孩子的關(guān)愛,對我們工作的支持,表示感謝!孩子是您的希望,是祖國的未來!你我有共同的目的,肩負著對他們的教育。
一直以為這個班以成績優(yōu)異著稱。以前,從窗外常??吹剿麄冋J真寫字的樣子,排隊判作業(yè)的場景。因為特殊原因,我有幸代理四年級的語文并兼班主任。通過親密接觸,我發(fā)現(xiàn)這個班的孩子的很多優(yōu)點。比如聰明好學的同學有xxx、xxx、xxx、xxx等同學,踏實肯干的同學有xxx、xx、xxx、xx等。當然,還有很多同學各有各的優(yōu)點,需要我們?nèi)ソ^。比如,xx和我是對門,以前也經(jīng)常接觸,以前只知道他很聰明,但是印象很深的是他不喜歡寫作業(yè),可是從我教他們開始,我發(fā)現(xiàn)xx同學聽講特別認真,第一次月考就考了90分,成績的取得不是偶然的,同樣也是他努力的結(jié)果,所以,我們應該多看看孩子們的優(yōu)點。
剛才我簡單說了說四年級同學給我的整體印象,因為我接手時間不長,對孩子們可能不太了解,我就不一一介紹了。今天我們家長會的主題是“感恩父母”。“獨生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來越強烈的表現(xiàn)。在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務是零。在現(xiàn)實生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學習,一切圍著智能轉(zhuǎn),只要學習成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務,不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時候?qū)⒆訍鄣?教育往往流于形式或者空洞說教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛單調(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,調(diào)整教育的重心,嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學會感恩父母做起!
通過這次家長會,希望讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓孩子學會大膽表達自己對父母的愛,學會對父母說“謝謝”,學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
下面,請同學們發(fā)言,說一說他們要以怎樣的實際行動感恩父母。
孩子們的發(fā)言說出了他們回報父母的心聲,希望家長能配合孩子做好如下工作。
“升華親情,學會感恩”
1、“感恩父母四個一”:從最基本的做起,做到“每天向父母問一聲好,每天為父母倒一杯茶,每天為父母夾一筷菜,每天幫父母捶一捶背?!泵總€學生回家認真實施“四個一”,班主任及時通過家長和學生了解“四個一”的落實情況,從而鼓勵學生繼續(xù)把四個一行動持之以恒地做好。
2、取得家長的支持,讓孩子與父母交換角色,開展“今天我當家”的活動,做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛(wèi)生、預決算開支等,體會父母工作生活的辛苦。
感恩會主持稿(篇6)
感恩有您敬愛的老師
親愛的老師們,大家好!
今天,我有幸站在這個講臺上,為大家呈現(xiàn)一篇題為"感恩有您敬愛的老師"的主持稿。這個題目是如此簡單,卻又包含著深刻的意義。老師們,您們的教誨如同一股溫柔的春風,給予我們黑暗中的光芒,給予我們無盡的愛。
人們常說,老師是我們成長路上最親近的天使。而我,幸運地擁有了這么多好老師,因此,我要向你們表達我衷心的感激。
首先,我要感謝我的語文老師。是您教會了我如何細致地品味文字的美麗。我記得您曾經(jīng)告訴我們,“詩歌是一朵盛開的花,需要我們仔細去品味”。從那時起,我開始愛上了寫作,愛上了詩歌,因為您以身作則,用耐心和激情去指導我們。您的辛勤付出,讓我懂得了如何去珍惜文字,去運用文字來表達我的思想和情感。
接著,我要感謝我的數(shù)學老師。您深入淺出的講解方式讓我在遇到困難時不再害怕。無論是數(shù)學公式的掌握,還是復雜題目的解法,您總是解答得令我們豁然開朗。更重要的是,您教會了我思維的邏輯性,使我在面對問題時能夠冷靜分析并尋找最優(yōu)解。您的教誨不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)了我們的思維能力和解決問題的能力。
除此之外,我還要感謝我的音樂老師。是您教會了我如何欣賞音樂的美妙。您教我們唱歌,彈琴,讓我們感受到了音樂帶來的無盡快樂。您的指導使我在音樂方面有了很大的進步,更讓我感受到了音樂帶來的情感抒發(fā)和心靈治愈。每當我在音樂中沉醉時,我都會想起您那溫暖的微笑,感慨老師對我們的無私付出。
最后,我要感謝我所有的老師們。您們無私的付出不僅在課堂上,更體現(xiàn)在每個細節(jié)中。您們默默地付出,用心地關(guān)懷每一個學生。您們寬容我們的過失,鼓勵我們的優(yōu)點,給予我們自信和勇氣。您們是我們成長道路上的引導者、朋友和榜樣。正是有了您們的教導和陪伴,我們才能不斷地成長,追求卓越。
感恩有您,敬愛的老師們!是您們照亮了我們前進的道路,點燃了我們內(nèi)心的夢想。感謝您們無私奉獻的精神,感謝您們對我們學生付出的深情厚意。您們的教誨將永遠銘刻在我們的心中,成為我們終身受益的財富。
最后,我希望所有的老師們能夠保持您們的熱情和堅持,繼續(xù)用愛和智慧澆灌學生的心田。相信在您們的引領(lǐng)下,我們定能成為未來的棟梁之材,為社會作出更大的貢獻。
謝謝大家!
感恩主題主持稿匯編10篇
主持詞的功能在于指引觀眾更加深刻地認知自身所需。因此,我們需要不斷地完善自己的主持稿,注重主持詞的撰寫,確保其具有吸引眼球的效果。您是否在為主持詞的寫作而煩惱?不用擔心,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備了“感恩主題主持稿”,希望能在您的工作和學習中帶來一些啟示!
感恩主題主持稿 篇1
主持人1:在這個冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時光。
主持人2:今天是20xx年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。
主持人1:有一個稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
主持人2:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽光和希望。
主持人1:日復一日,年復一年,當記憶的帷幕輕輕落下,一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中。
主持人2:日復一日,年復一年,當歲月的長河緩緩流過,一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。
請欣賞xxx校長《我的日子春暖花開》
主持人1:當他們回憶起兒時的歡樂,總有一根輕輕地弦兒,撥動出動聽的歌,那是對您的贊歌。
主持人2:歲月點染您的青絲,時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞xx主任寫《給一年級老師的贊歌》。
主持人1:那么多的感動流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動,我感動著那你的訴說。
主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中,郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達,榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領(lǐng)獎!請xxx頒獎!
主持人1:辛勤的工作沒有轟轟烈烈
主持人2:平凡的工作卻有感動滿懷。請允許xx老師《夸夸我的好同事》
主持人1:工作的每一天,我們都在一起。
主持人2:忙碌的每一天,我們都在一起。
主持人1:今日,我們?yōu)閤x年級的姐妹們獻上最真情的訴說。
主持人2:今日,我們?yōu)閤x年級的姐妹們獻上最誠摯的感謝。
主持人1:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。
主持人2:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動。請聽xxx老師《又一次打開幸福之門》
主持人1:那么多的感動流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動,我感動著那你的訴說。
主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師,真情表達,獲得一等獎!請獲得一等獎的領(lǐng)導老師們上臺領(lǐng)獎!請xx校長頒獎!
主持人1:有你們在班里,她的心里就特別的踏實,有你們在班里,她的心里就特別的敞亮。
主持人2:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞,xxx老師《感恩于懷》。
主持人1:美麗的身影 美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負重。
主持人2:美麗的身影 美麗的心靈。請聽xxx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
感恩主題主持稿 篇2
(女)你入學的新書包有人給你拿,
(男)你雨中的花折傘有人給你打,
(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包,
(男)你委屈的淚花有人給你擦啊,
(女)這個人就是娘,
(男)這個人就是媽,
(女)母親永遠給我們擋風雨,
(男)父親一直牽著我們的手;
(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(男)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
(女)許久以來,我們習慣了一種關(guān)愛,漸漸的我們忘記了感動,忘記了說聲謝謝。
(男)今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進父親,母親,去感受父母的愛,父母的情,體驗親情的無私與偉大。
(女)七年級(8)班《走進父母,我在行動》主題班會現(xiàn)在開始。
(女)回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。下面請欣賞短片《我們的成長故事》.
(男)父愛如山,母愛如河。下面,由夏蓓為我們帶來父親,母親的故事。
(男)聽完了這個故事,此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重,父親的愛,母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。
(女:)父母的愛是不求回報的,只要我們快樂,父母就快樂,只要我們幸福,父母就很幸福。只要我們有夢想,父母就能幫助我們張開翅膀,讓我們自由翱翔。
父愛是一座巍峨的大山,父愛是一片遼闊的草原,父愛使燃燒的太陽,父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸,父愛是深情的凝望,父愛是一本書,需要你敞開心靈認真感悟,父愛是一杯酒,需要你屏息靜神細心品味。下面請欣賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。
((男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作,把好吃的讓給我們,把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。
下面讓我們欣賞小品《感恩》。
男:我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。
當我們懂事的時 候已不再年輕。
所以趁我們父母健在的時候,
(女)今天的班會到此結(jié)束,
(男)我們期待下一次相逢。
感恩主題主持稿 篇3
合:各位家長,下午好!
甲:我是本班的文藝委員xxx。
乙:我是本班的文藝委員xxx。
合:在這里,我們代表初二(x)班感謝您們在百忙之中,抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。
首先,請允許我們代表所有老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
各位家長的到來,表現(xiàn)了各位家長對初二(三)班工作的支持,在此,我代表初二(三)班對家長們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
乙:這是本學期的第一次家長會,這次家長會以回顧上學期,展望這個學期為內(nèi)容。這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對我們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話,那么您們的到來就意味著家長會的成功。
甲:初二年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,學生的學習成績也開始兩級分化。可以說初二一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
乙:在這秋高氣爽的季節(jié),優(yōu)美的環(huán)境中,我們在為著同一個目標而努力,而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲:把您的時間留點給我們,把您的愛撫送給我們,把您的信任贈與我們,從精神上善待我們。
乙:當我們獲得成功時,把您的親吻送給我們,那將是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時,送給我們一個擁抱,將是對我們最好的鼓勵。
甲:把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們,無需太多的言語,我們會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷,那會是我們生活和學習的最大動力。
乙:愛我們,保護我們,關(guān)心我們。但您是否了解我們?
甲:下面請學習委員xx來談談學生對家長教育的看法。
甲:謝謝xx同學。
甲:在過去的一年里,經(jīng)過我們班同學不懈的努力,班主任老師的諄諄教導,我們班在學期末取得了優(yōu)異的成績。
感恩主題主持稿 篇4
十二、王:教育是理想對現(xiàn)實的愿望
教育是現(xiàn)實對未來的承諾
是教師,以事業(yè)兌現(xiàn)承諾
以生命堅守愿望
請欣賞黃埔小學表演的小組唱《一千零一個愿望》
十三、葉:還記得你曾高高舉起的學生嗎?
他已長得很高很高
王:還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥嗎?
他們已經(jīng)飛走
越飛越遠,越飛越高
江:我們知道,
你手里放飛的是自己的希望
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!
周:最后欣賞,博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》
感恩主題主持稿 篇5
男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
女:XX的家人們,
合:大家,早上好!-------
男:斗轉(zhuǎn)星移,歷史的車輪就要碾過20xx
女:逝者如斯,時間的腳步即將邁入20xx
男:這是兩個普通的字,卻包容著所有善良的心,是感恩;
女:這是一個平凡的話題,卻道盡了世間一切哲理,是感恩;
男:這是人性最直接的表達,卻飽含著深深愛意,是感恩;
女:這是和諧社會的提倡,卻時刻讓人們銘記于心,是感恩。
男:感謝在場的每一位與XX淄博公司共患難、共成長的家人們
女:感謝每一個在XX淄博公司陷入困難時向我們伸出援助之手的家人們,
合:感謝你們??!
男:“XX集團20xx感恩盛典”受到了集團領(lǐng)導的深刻關(guān)注及大力支持,
女:出席今天活動的領(lǐng)導有:
XX集團XX事業(yè)部總經(jīng)理,李總歡迎您!
XX集團XX事業(yè)部副總經(jīng)理畢總歡迎您!
XX集團XX事業(yè)部淄博公司總經(jīng)理,王總歡迎您!
XX集團XX事業(yè)部濟南公司總經(jīng)理,蘇總歡迎您!
XX集團XX事業(yè)部濰坊公司總經(jīng)理,胡總歡迎您!
XX集團XX事業(yè)部石家莊公司總經(jīng)理,王總歡迎您!
女:當然,最最最熱烈的掌聲送給所有前來參加本次答謝會的新老朋友們!
(合)歡迎你們!(鞠躬)
男:下面有請XX集團XX事業(yè)部總經(jīng)理為本次活動致辭,掌聲有請!
男:感謝李總對我們工作的勉勵以及代表我們送給朋友們的祝福,再次感謝!
女:時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,淄博公司已經(jīng)走過兩個春秋了,有誰還記得那時的我們,又有誰和我們一起度過,下面就請朋友們和我們一起回顧,那兩年我們一起走過的時光
男:兩年,我們成長了很多,兩年,我們經(jīng)歷了很多,兩年,我們要感謝很多,
女:下面有請淄博公司的員工為表達他們的感激之心,為朋友們準備的表演:手語舞《感恩的心》
感恩主題主持稿 篇6
“感恩9.10”主題班會主持詞
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在實驗小學把希望澆灌。
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲――
主持乙:六(6)班“感恩9.10”主題班會現(xiàn)在開始!
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的'、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙:在此,讓我們用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!
主持甲:謝謝兩位同學!老師教給我們知識,教會我們做人,確實夠辛苦了!
主持乙:老師,您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非囗懳覀內(nèi)松牡谝粯氛?,您永遠是我們心海那永不落的太陽,我們永遠愛您,讓我們?yōu)槟8!?/p>
主持甲:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢――
主持乙:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進步和成長。
(全班起立,齊讀:我們要自尊、自律、自信、自強,勤奮學習,勇于探索,自強不息,追求卓越!笑對生活,超越自我。)
感恩主題主持稿 篇7
教育目的:
1、使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。
2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。
3、感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的人。
課前準備:
1、讓學生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。
2、 收集“誠信”的名言。
三年級一班“誠信在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
乙:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。
甲:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
講誠信故事:
乙:中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事:《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉?!霸趺窗沿i殺了?”曾子說:“你既然已答應孩子了,就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事。”
甲:我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。
宋神宗時,司馬光說要閉門著書,吩咐家人將他的馬賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病?!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光說:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。
《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子,還答應送一只給宋慶齡??烧娈斎乙鲩T時,宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應。她說,答應了別人的事,一定要做到,不能失信。
宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信,真是我學習的榜樣。
甲:聽了這些誠信的故事,相信同學們從中都能獲得許多啟示。
我想起了昨天的一件事:早上,我讓媽媽十點二十五分來接我,可當媽媽準時來接我時,我因為正和同學打球,就賴著不肯走,讓媽媽一等再等?,F(xiàn)在想想太不應該了。我為了自己玩得痛快就把自己說的話拋在一邊讓媽媽等,我是玩痛快了,可媽媽卻浪費了很多時間,我還成了一個說話不算話的孩子,以后媽媽還會相信我的話嗎?
乙:請同學們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧!
誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸??裳?。
感恩主題主持稿 篇8
一、班會宗旨:
1、通過班會使班上的女同學懂得“自尊、自愛、自信、自強”的含義和重要性。
2、通過班會使班上的女同學懂得“自尊、自愛、自信、自強”是人的基本需要。
3、通過班會使班上的女同學懂得在生活中要“自尊、自愛、自信、自強”,要知羞恥、走出自卑,樹立自信,還要克服自負和虛榮缺點。 班會難點:
使同學懂得在生活中要“自尊、自愛、自信、自強”,要知恥、走出自卑,樹立自信,還要克服自負和虛榮缺點。
活動以“自尊、自愛、自信、自強”為主題,充分發(fā)揮了班委的特點和班干部的主動性和創(chuàng)造力,通過上臺演講、詩歌朗誦、名人名言等形式,使女同學在實踐體驗中,感受“自尊、自愛、自信、自強”的含義,實現(xiàn)教育和自我教育。
詳見“自尊、自愛、自信、自強”主題班會活動流程。
一、主持人宣布活動開始。
主持人宣布活動開始并作一切相關(guān)安排。
二、“自尊、自愛、自信、自強”是健康人格的基石。
1、讓學生根據(jù)自己對“自尊、自愛、自信、自強 ”的理解。
2、“自尊、自愛、自信、自強”的意義?
自尊,就是要求我們,尊重別人,也尊重自己。當受到不公正的待遇,或者委屈時,我們要勇敢的站起來,為自己說不。每個人都是社會上平等的一員,我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。當然,我們也要學會尊重別人,沒有尊卑,每個人都是一樣的。
自信,偉人說“自信是成功的一半”。一個自信的人,會讓身邊的人感到他的不同,充滿活力,充滿信心,怎么不能成功呢。那句話“不想當將軍的士兵一定不是好士兵”,我想也是因為自信的原因吧,如果你連想當將軍的自信都沒有,你怎么可能當上將軍。
自愛,要懂得愛自己,只有懂得愛自己,這樣才會讓你更好的懂得去愛別人,也會讓自己生活的更精彩的。
自強,又想起了那句話“一個人的內(nèi)心要強大,就可以抵御一切屈辱”,真的是這樣,即使經(jīng)歷失敗,即使生活都不順心,別人不能夠鼓勵我們,但是我們要自強,學會自己鼓勵自己,這樣我們才能成功。
自尊、自信、自愛、自強,這四個“自”,但愿我們都能夠做到。
三、詩朗誦“自尊、自愛、自信、自強”。
“自尊、自愛、自信、自強”
我要自尊,因為自尊可以重塑我的人生。
自尊就是尊重自己,自尊就是尊重他人。
自尊讓我言語文明,自尊讓我行為端正。
自尊讓我表情莊嚴,自尊讓我處事認真。
我要自信,因為自信可以改變我的人生。
自信就是相信自己,自信就是相信他人。
自信讓我豪情滿懷,自信讓我聰明勤奮。
自信讓我勇往直前,自信讓我快樂真誠。
我要自愛,因為自愛可以溫暖我的人生。
自愛就是愛護自己,自愛就是愛護他人。
自愛讓我目光柔和,自愛讓我內(nèi)心溫順。
自愛讓我珍惜生命,自愛讓我遠離仇恨。
我要自強,因為自強可以大寫我的人生。
自強就是磨練自己,自強就是挑戰(zhàn)自身。
自強讓我頂天立地,自強讓我振奮精神。
自強讓我生機勃勃,自強讓我熱血沸騰!
四、講有關(guān)“自尊、自愛、自信、自強”故事。
五、朗讀有關(guān)“自尊、自愛、自信、自強、自立”的格言。
我寧愿靠自己的力量打開我的前途,而不愿求有力者的垂青。 ——雨 果
不管我們踩什么樣的高蹺,沒有自己的腳是不行的。 ——布萊希特地獄中最熾熱的地方是為那些在偉大精神考驗中保持中立的人準備的。 ——但 丁
女性要善待自己,堅信自己,做到自強、自尊、自愛、自信、要知道自信不是驕傲,自信的人才是最美。
女性要勇敢的去面對一切,要善于挑戰(zhàn),要爭取,要進步。女性要努力學習和工作,只有不懈的努力,不斷的進取,不斷的提高自己,就不怕被別人淘汰。
女性要有良好的修養(yǎng)和職業(yè)道德,要努力完美自己的人生,不斷的充實和完善自我。
女性更要懂得自愛,要有志氣,那些不懂得珍惜你的男人不要為之不舍,不必付出你的柔情和愛情,不值得你用生命去討好他。女性要懂得傷心最終是傷害和折磨自己,所以一定要活得開心。女性要善待自己,堅信自己,做到自強、自尊、自愛、自信。相信同樣能做出一番事業(yè)。
同學們,我們都希望成為可愛的女孩,都想得到別人的尊重和關(guān)愛,對吧?這種尊重和關(guān)愛不是別人賜予的,而是我們自己爭取來的。只有自尊、自愛、自強、自信的女孩才可愛。
首先,我們要自尊。我們不想做那種花瓶,我們不愿過那種看人眼色的寄生生活。我們要有做人的尊嚴,做女孩子的尊嚴!我們要靠自己的努力,用自己的勞動去爭取理想的生活。
我們要愛護我們的身體。我們的身體是上天賜予的最美的藝術(shù)品,是神圣不可侵犯的。小時候,父親可以擁抱、親吻我們,現(xiàn)在長
大了,我們不能讓任何人觸犯我們的身體。只有能夠?qū)ξ覀兊男袨樨撠煹慕K身伴侶才能采摘這枚果實。我們要好好愛惜我們的身體,把甜美的果實留到最幸福的時刻。
學會保護自己,不要單獨與異性相處。因為很多時候,局面往往不由我們控制,我們很可能因此遭受意外的傷害而遺恨終生。第三,我們要自強。怎樣才能自強?就是要努力學習,加強自身的修養(yǎng),增加自己的含金量。才能在社會上擁有一席之位,才能有獨立的經(jīng)濟地位,不依賴別人獨立生活。
第四,我們要自信。心中要有一種信念:別人能做到的,我們也一定能做到,而且可以做得更好。自信來源于成功的經(jīng)歷,全力以赴的完成你必須做的事情,盡量把它做到最好,那會給你的自信心注入活力,慢慢的你就會越來越自信。
一要正確認識自己,因為人與人性格差異很大,了解自己的性格優(yōu)勢與不足。要學會揚長避短有助于形成自己獨特的自信心。
二要從心靈上確認自己能行,自己給自己鼓勁。只要有心理準備,你就不會為一點困難而退縮。相信,你就能充滿信心完成任務。世界在發(fā)展,時代在進步,人也要隨著時代的步伐前進。人的發(fā)展目標也在時時發(fā)生變化。只要你克服自卑心理,樹立自信心,做自己幸福的締造者。你只要有了自信心什么困難都能克服,什么事情都難不倒你;你的學業(yè)或者事業(yè)就會成功,你就是一個有出息的年輕人。
三是當你擁有了自信,你還要學會廣交朋友,只有在朋友們推心置腹的話語中能給你一種安慰,一種大膽說話的機會,一種鍛煉你的場合,讓你不怕任何人,敢于表示自己的意見或建議,發(fā)表自己的見解。因為朋友能讓你遠離孤獨,才能融入集體、學校、社會而獲得快樂。
感恩主題主持稿 篇9
活動目的:本次活動以“誠信·感恩·自強”為主題,旨在提高同學們的誠信意識,幫助同學們樹立正確的受助觀念,培養(yǎng)社會責任感,懂得自強不息。
活動過程:1、由主持人點明今天活動的主題,致開場白。
2、請貧困生代表上臺,代表貧困生致辭。
3,、請同學上臺談談當前大學生的社會責任,并敘說自己最感恩的事。
7、主持人總結(jié)今天的主題班會,提出自己對誠信感恩自強的看法,結(jié)束今天的班會。
活動流程及記錄:
主持人:如果一個人一旦失去“誠信”,那他將會成為“孤雁”之行,他人生事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。感恩這個詞對于我們過于熟悉,俗話說滴水之恩當涌泉相報,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意。作為當代大學生,自立自強是不可缺少的,今天我們班會的主題就是誠信感恩自強,希望大家就這個話題談一下自己的看法。
:我來自河北一個農(nóng)村家庭,家里供我上學很不易,自入學以來我一直勤奮學習,相信能夠憑自己的努力實現(xiàn)自己的理想,國家給我們助學金大家也紛紛幫助我,我想用自己的成績?nèi)プC明我的感恩,讓他家看到我的自強。
:我來自新疆少數(shù)民族,也是貧困生,上大學以后,學校對我們很是關(guān)照,讓我感到了溫暖,也是我不斷讀物自己要努力,學會感恩,用行動說明一切。
:我是普困生,學校的助學金資助給家庭減少了不少負擔,在大一一學年我一直努力學習,獲得了獎學金,也證明了我的感恩。
:感恩是我們每個人應有的基本道德準則,是人性善的反映,是一種生活態(tài)度,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。同樣一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得社會的尊重。所以我們要懷有一顆感激之心,學會以感恩之心去處世做事,立足于“先成人,后成材”,要銘刻父母親情,常念老師恩情,發(fā)展同學友情,深厚學院校情,要把感恩的思想貫穿于日常的學習和生活之中,貫穿于文明建設(shè)、學風建設(shè)及和諧校園建設(shè)的實踐中。
:作為承載未來和向往明天的當代大學生,我們應當心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠奮發(fā)向上。同時立足專業(yè),廣泛學習,用科學知識武裝自己,用過硬素質(zhì)充實自己,以實際行動報效祖國,服務社會。
:感恩、誠信談起來覺得很遙遠,其實不然。感恩與誠信雖是個大話題,可它也是由一件件小事慢慢聚集而成的,不管國家大事,還是家庭瑣事,或者是朋友間微不足道的叮囑,都是感恩與誠信必不可少的組成部分。社會中流傳一句話“樹無皮,必死無疑,人無皮,天下無敵?!边@句話除了搏他人一笑之外蘊含的深刻哲理也正是感恩與誠信的寫照。每個人都需要幫助,在這之前,也許你得到過他的幫助。而現(xiàn)在,正是你感恩的時候,或許你的回報對他給你的幫助也只是滄海一粟,但這也是你的品德。
:生活對于我們的意義已不再是無止盡地擁有,更多的是體驗與享受。體驗校園淳樸的氛圍,享受獲取知識的快樂。守住心靈的一份純真,也就守住了應屬于自己的天空。也許它不是多彩的,但總會是美麗的,人生也會是幸福的。 誠信, 如汩汩清流, 暖人心頭;如美妙篇章, 透心爽神。誠信, 它不僅能孕育出高貴且樸素的品質(zhì),還是對自己的感動和純化。被他人感動, 是一種幸福;被自己感動是一種柔情。別讓誠信只停留在口頭上, 行動起來, 讓我們做誠信的主人, 對自己誠信, 對他人誠信, 對自己負責, 對他人負責。
:作為大學生,一定要嚴格要求自己,遵守校規(guī)、班規(guī)。其次,感恩是一種修養(yǎng),是一種素質(zhì)!只有學會感恩才會走得更遠。
:從參加志愿者活動中,深刻體會到了關(guān)愛對于社會來說是如此的重要!因為有愛,我們才會努力去創(chuàng)造美好未來;因為有愛,我們才有一顆寬容的心去愛這個世界!
:常言道:兒生日,娘苦日。感恩是小德,忘恩是大惡。感恩并不局限于銘記別人的好處,而在將感恩的心延伸在生活的各個角落。
:作為一個成年人,要懂得感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩。現(xiàn)在,我們是學生,最重要的任務是努力學習,以切身行動來報答父母,讓他們?yōu)樽约鹤院?
:滴水之恩當涌泉相報!做為一名大學生,只有學會感恩,心存感恩才能成為一個對社會有益的人。多一些感恩,少一些抱怨,社會就會更美好!
:如果沒有一顆感恩的心,就相當于魚離開了水,所以我們要常懷一顆感恩的心,而且要講誠信,為人友善。
:感恩要從身邊的小事做起。
:感恩并不是讓父母過物質(zhì)充裕的生活。現(xiàn)代社會,真切的關(guān)愛,身體力行的為父母做實際事才是感恩的真諦。一個眼神,一個擁抱,一句關(guān)心的話就可以細心的傳遞愛心。
活動意義:通過這次活動,班上受助的同學們感受到了社會,學校和同學們對他們的關(guān)心,相信以后定會回報社會。通過同學們的討論,也進一步明確了自己對于社會的責任,相信在未來的日子里定會自強不息,回報社會。
感恩主題主持稿 篇10
A.劉佳雪
B.楊謙
第一環(huán)節(jié)
A.尊敬的各位老師,各位家長,親愛的同學們,大家下午好!
B.在這個天朗氣清,惠風和暢的午后,歡迎大家參加八年級一班“感恩父母”主題報告會!
A.又是一年春暖花開,萬物復蘇
B.又是一季五彩繽紛,歡聲笑語
合.我們一起懷著感恩的心走進校園
A.我要感謝我的母親,是她賜予我們生命,哺育我們長大;
B.我要感謝我的父親,是他教會我們道理,守護我們成長。
合.下面請欣賞由王飛、邸梓飛帶來的配樂詩朗誦《感恩父母》
第二環(huán)節(jié)
A.花謝了會再開,草枯了會再綠,唯一不變的是父母對我們的愛
B.落紅不是無情物,化作春泥更護花
A.鮮花感謝......B.蒼鷹感謝......
A.下面請欣賞由王亞萌、劉佳雪、楊夢鑫、張高瑩、郭梓芳、尤美娟帶來的詩朗誦《感恩感恩》
第三環(huán)節(jié)
A.不知道大家聽過這樣一個故事沒有。小烏鴉長大了,老烏鴉卻不能飛了,不能自己找食物了,小烏鴉就反過來找食物喂養(yǎng)它的父母——這就是烏鴉反哺的故事。。。。烏鴉是一種通體漆黑,面貌丑陋的小鳥,人們覺得它不吉利而遭到人類的厭惡。正是這種遭人嫌惡的小鳥,卻擁有一種真正值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老,愛老。
下面請欣賞由許美嬌、田琳琳、馬亞欣、孫碩巖、邸倩帶來的詩朗誦《學會感恩》
第四環(huán)節(jié)
A.三月的春風染黑了我們的頭發(fā),卻吹白了父母的鬢角
B.明媚的陽光照亮了我們的笑臉,卻也映深了父母的皺紋
A.春天的色彩點亮了我們的雙眸,卻黯淡了媽媽的雙眼
B.啊!那曾是多么美麗的一雙眼睛,猶如天空中最亮的星辰
A.媽媽的眼睛里滿滿的都是對我們的愛
B.下面請欣賞由牛曉美、陳亞靜帶來的詩朗誦《媽媽的眼睛》
第五環(huán)節(jié)
B.媽媽的愛就像溫柔的溪水,滋潤著我們的心田。而父愛呢,則更像是雄偉的高山,穩(wěn)重,深沉。。。。父愛總是無言的,也許我們很少能聽到父親關(guān)心的話語,他總是默默的揮灑著汗水,艱辛苦痛都無所謂,只是希望我們能過得好。
下面請欣賞由楊曉琳、楊世華、石亞文帶來的配樂詩朗誦《父親》
第六環(huán)節(jié)
A.當你還是很小的時候,爸爸媽媽花好長時間教你怎么吃飯,教你系鞋帶、扣扣子。你在漸漸長大,而他們卻在漸漸老去。有一天,當他們開始忘記一些事情,開始忘記扣扣子,系鞋帶,開始在吃飯時會弄臟衣服,只要你在他們身邊,他們就會感覺很溫暖。也許有一天,他們會站也站不穩(wěn),請你緊緊握住他們的手,就像——爸爸媽媽當年牽著你。下面請欣賞由朱夢陽、楊天華帶來的詩朗誦《親愛的父母》
第七環(huán)節(jié)
B.你永遠都不知道自己到底有多堅強,直到有一天你除了堅強別無選擇。無論多么艱難都要努力,因為只有你放棄的那一刻,你才輸了。摔倒了又怎樣?至少我們還年輕!!如果你有夢想,請守護它,當人們做不到一些事情的時候,他們就會說你也同樣不能。既然有了目標,你就要努力實現(xiàn)!!看!那在暴風雨中飛翔著的精靈,那獨自拼搏著的精靈,那高傲的精靈,那是——海燕!!
下面請欣賞由張宇航、楊夢圓、楊子寧等十六人帶來的配樂詩朗誦《海燕》!!
第八環(huán)節(jié)
A:相信在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。
B:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
A:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。
B:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。B:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來
合.心存感恩,回報父母。六(一)班主題報告會到此結(jié)束,謝謝大家!