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愛的教育學(xué)生有感心得

發(fā)布時間:2023-04-20 愛的教育有感

【熱】愛的教育學(xué)生有感心得700字。

經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中,我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。磕悴环量纯础緹帷繍鄣慕逃龑W(xué)生有感心得700字,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

愛的教育學(xué)生有感心得(篇1)

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的,故事源自于一個升四年級的小朋友,他非常不舍他的假期以及他的同學(xué)和老師,與新的老師和同學(xué)生活在一起,在這個學(xué)期里遇到了很多困難,大家一起克服困難,一起忍受痛苦、互相幫助、團結(jié)友愛讓他們自己明白了愛的真諦,明白了愛的幸福。到了最后,大家要各自升往不同的班時,都是那么依依不舍,不忍心說再見,可還是不得不分開了。

這本書用日記的格式講述了許多自己在學(xué)校里發(fā)生的一些大事,這篇文章是關(guān)于一個一所意大利市立學(xué)校的一個四年級小校學(xué)生所寫的關(guān)于一個學(xué)年度的故事,這些日記都是他每一天都寫的,每個月都會有一篇每月故事,這些故事都是要抄寫的,全是關(guān)于愛的故事,例如:《帕多瓦的小愛國者》寫了帕多瓦男孩兒愛國的精神;《佛羅倫薩的小抄寫員》寫了小抄寫員敘里奧愛家的精神;《爹爹的護士》寫了護士愛他人的精神…… 他與他的同學(xué)一共度過了十個月,在這十個月里,每一件事情都描寫得很細致,每一個人的性格、外貌都讓我們記于心,這讓我們體會到作者的一步步成熟,漸漸地長大。 通過一系列的事件,讓作者體會到人生的酸甜苦辣,明白了什么是愛,同時也讓我們體會到了許多,許多……

讀了這本書讓我更堅定了我的信念,要用愛心去創(chuàng)造美好的未來與人生,用愛心去創(chuàng)造美好的世界,而世界也必將變得更加美好。

愛的教育學(xué)生有感心得(篇2)

今天,我讀了烏塔一篇課文,課文寫的是一個14歲的女孩一人游歐洲,她獨立自主而我們就像被關(guān)在籠子里快窒息的小鳥,我們是多么渴望能夠在窗外的藍天上自由的飛翔。家長愛我們,但那是溺愛。

我知道一個真實的故事,我們家院子里有一個大姐姐,她考上了西安交通大學(xué),但因為在家里,她不整理房間,不洗自己的衣服,也不和別的小朋友溝通,家務(wù)事她也一概不管,她媽媽只讓她學(xué)習(xí),星期六、星期天她媽媽也不讓她干家務(wù),只讓她上補習(xí)班,所以她成了十足的書呆子。她去上大學(xué),不會自己洗碗,不會自己疊被子,但別人都會,她就有了別人什么都會,而我卻什么都不會的心理,她自己因為承愛不住壓力,所以精神失常了。

我要告訴和我同齡每一個人的家長,給孩子撐起一片獨立自主的藍天,讓孩子有自由的空間,那么,中國的孩子也能像烏塔那樣,獨立自主,自力自強。

愛的教育學(xué)生有感心得(篇3)

讀完了《愛的教育》后給我的深深感受,那就是——愛。

《愛的教育》文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感動不已。

在細細品讀《愛的教育》時,每次被書中的平凡人物的事跡而感動,《掃煙囪的孩子》、《班長》、《虛榮心》、《嫉妒》、《爭吵》、《窮人》、《感恩》、《告別》等等和孩子有關(guān)的故事,歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。讀了這些書,我對愛有了新的感受,十二歲的小學(xué)生恩里科生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭里,他與他的叔叔、爸爸、媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國、保護祖國。多么令人感動呀!

讀了《愛的教育》以后我也體會到了什么是真正的愛。當(dāng)我讀到洛貝蒂跑到馬路中央,把驚慌失措的小男孩往馬路一邊推,自己卻被馬車扎傷了,這是多么偉大的舉動呀!我情不自禁地流下了眼淚。當(dāng)我讀到無論誰向卡羅內(nèi)借小刀或什么,他都會借給他,甚至送給他。這是多么純真的友誼?。?/p>

我們的生活不能缺少愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在有很多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖,最簡單的東西卻最容易忽略,這樣怎么能感受到愛的偉大呢?把自己的愛寫出來,露出來,讓它飛起來吧!只有真誠的愛才能架構(gòu)起人與人間的橋梁,才能建立真正的和諧生活。

愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是一種……無法形容完全的詞兒。我知道,擁有愛的人,付出愛的心,必定是充實而快樂的人。

愛的教育學(xué)生有感心得(篇4)

《愛的教育》,那是唯一一本我無論看多少遍都不會厭倦的書。它一直陪伴我度過了我小學(xué)生活的大部分時間。

安利柯,一個學(xué)習(xí)勤奮的孩子。在生活中,他待人真摯友善,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并去學(xué)習(xí)。秉性天真善良、極富同情心和進取心的他,總是能帶給我一些新的東西。而安利柯的父親,也是一位充滿了耐心與愛心的長輩,他懂得怎樣才能真的讓孩子明白生活的人情世故。對于安利柯思想上的一些錯誤,他會采用一種委婉的方式——寫信來糾正孩子,鼓勵孩子。他是安利柯成長道路上一個不可或缺的人物。

愛的教育,包括了家庭的親情之愛。有一句話是這么說的:“親情,就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍天;親情,就像一縷秋日里的陽光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田?!碑?dāng)安利柯向姐姐泄憤時,姐姐還能一如既往的用溫和的語氣向他寫信訴說心聲;向他寫信表明自己的痛心;向他寫信說明自己對弟弟的愛。讓我們同安利柯的姐姐一樣,在心田上撒下愛的種子,無私給予親人關(guān)懷與愛。

愛的教育,其中包含了校園的友誼之愛。友誼是美麗的;友誼是高尚的;友誼是充滿歡聲笑語的;友誼是充滿詩情畫意的。友誼是純潔無瑕的,友誼是用金錢買不到的,友誼是誰也不能取代的。閣樓里的那個小男孩,瘦弱、矮小,當(dāng)安利柯提著衣物同母親一起走到小閣樓里看到了克洛西時,他知道,應(yīng)該給朋友尊嚴,所以,他并沒有跟克洛西打招呼。讓我們同安利柯一樣,在心田上撒下愛的種子,設(shè)身處地的為朋友想想。

簡簡單單,愛只是一個寸草沒有的心的田地。但我們可以用自己的力量——愛,把一顆顆愛的種子種入田地。那在心田上播種的愛的種子逐漸開花、結(jié)果了。那果實涼涼的,甜甜的,滋潤了我們干渴的靈魂;那果實鼓鼓的,香香的,填飽了我們扁扁的肚子;那果實軟軟的,暖暖的,撫慰了我們莫名的憂傷。那果實也可以是一盆花、一幅畫、一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這就是愛,一顆顆小小的種子,在心田上長出了愛的果實!

愛的教育學(xué)生有感心得(篇5)

《愛的教育》是意大利作家峰德·亞米契斯之巔峰之作,記錄的是小學(xué)生安利柯的學(xué)年紀(jì)事。書中我感觸最深的是爭吵這篇文章。

這篇文章講得是:學(xué)校里同桌可萊諦不小心把安利柯的紙給弄臟了,可是因為可萊諦得了獎,安利柯很嫉妒他,故意在他臂膀上撞了一下,把他的習(xí)字貼也弄臟了,進行報復(fù)。兩人差點要打起來。雖然安利柯后悔不該這樣對可萊諦,但是,他又沒有勇氣向可萊諦道歉.最后,可萊諦原諒了他,主動和他和好了。對于類似于“爭吵”這樣的故事,我也體驗過。

一次,我在學(xué)校走廊里打乒乓球,有一個同學(xué)來問我借球拍,我想:球拍借給你了,我怎么打呀?于是,我便不答應(yīng)借她。誰知她死皮白賴的要我借給她,我就生氣了,心想:借不借你是我的權(quán)利,你干嗎一定要問我借。于是便對她說了:“不借就不借,干嗎一定要問我借!”我說著就生氣地離開了。后來,她從別處借到了球拍,就過來我邀請我一起玩,我們倆就又玩在一起了?,F(xiàn)在我讀了《愛的教育》,我感覺我就像書中的安利柯,不大氣,愛心不夠。如果不是那位同學(xué)不計前嫌來找我玩,說不定我從此會少了一個玩伴。獨樂樂不如眾樂樂耶。在生活中,愛無處不在。愛是我忘帶橡皮的時候,同桌借我一塊橡皮;愛還是我題目不知道怎么解答的時候,老師耐心的輔導(dǎo);愛也是我生病的時候媽媽為我忙碌的身影-------我們應(yīng)該學(xué)會去愛別人,去關(guān)愛我們身邊的每一個人。

因為無私廣博的愛能帶來意想不到的.奇跡,愛心能為世界創(chuàng)造美好的未來。愛心是永恒的,它像黑夜中的星星晶瑩閃爍,為人們驅(qū)逐黑暗,帶來光明與方向;它也像春日里的陽光明媚溫暖,為大地驅(qū)走冬寒,帶來生機與希望。愿世界永遠充滿愛!

愛的教育學(xué)生有感心得(篇6)

今天,媽媽給我買了一本意大利作家德.亞米契斯寫的《愛的教育》。我很喜歡這本書,于是我就一頭鉆進去,把它細細地讀完了。愛真的很偉大,而且無處不在。

當(dāng)我看完整本書后,我被書里一個個真實的故事感動了。開學(xué)第一天,當(dāng)主人公安利柯到校報到完,在回家的路上,媽媽對他說的那段話我記憶深刻,媽媽說要好好學(xué)習(xí),將來一定要有出息,不要辜負她的期望。我想想自己,是啊,媽媽在家很辛苦,為的是我能在學(xué)校安心上學(xué),付出了很多,我也應(yīng)該以優(yōu)異的成績回報媽媽對我的這份愛。

書中還有一位表面嚴肅,實際上很和藹可親的好老師吸引了我的目光。他說地一句話讓我倍受鼓舞:“孩子們,我很榮幸能做你們的老師。讓我們一起開心地度過這一年吧!”他的這番話,就好像讓我看到了我們親愛的李老師。上課時,李老師要求嚴格,公平,公正的對待每一個同學(xué)。記得三年級的時候,老師布置我們背書,結(jié)果我落下了沒有背,晚上放學(xué)時,老師把我留下來和其他同學(xué)一起背。直到背完才給我們回家。老師的嚴格要求讓我學(xué)會了對自己要求嚴格。現(xiàn)在,我背書很積極。每當(dāng)下課時,李老師就像一個孩子一樣和我們一起玩耍嬉戲。老師對我們地關(guān)心和陪伴讓我們這些孩子感受到她身上那濃濃的愛。

愛,是家人的一聲問候,是同學(xué)之間的一個微笑,是老師的一次肯定,更是大家平時的歡聲笑語,都是在傳遞著愛。讓愛在我們心中生根發(fā)芽,讓愛伴隨我們茁壯成長!《愛的教育》是一本很好的書,希望大家都來閱讀。

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有關(guān)熱愛生命心得


當(dāng)我們獲得了新的體會和啟發(fā)時,此時選擇動筆寫下感悟是不錯的決定。心得體會在我們?nèi)粘I钪械拿繒r每刻都可能用到,想要更好地了解“熱愛生命心得”就不能錯過本文,感謝您的瀏覽!

熱愛生命心得【篇1】

隨著社會的改革開放,隨著社會發(fā)展的不斷進步,生活質(zhì)量也不段的提高,可是這意味著,人身體抗壓能力不斷下降,無法治療的疾病逐漸增多,以前我不懂,生老病死所帶來的痛有多少,至到爺爺去世那天,我才真正體會到,親人的離去,是這樣讓你難忘,當(dāng)看到爺爺面無血色,掙扎著看向我最后一眼最后不舍安靜的離去的時候,我才明白,生命是如此的脆弱,至到如今,每每想起,眼淚還是不停的流下來,也許這就是親情。這就是愛。。

也許我們能做的只有默默為他們祈禱,祝同胞們一路走好。。。 一切的一切,不是我們不熱愛生命,是我們無法預(yù)示未來。其實人們還是很向往未來是什么樣子的,我也一樣,有時活在幻想中,雖不實際,但心情舒暢還又何不可?還記得有一首詩句是這樣說的,草在結(jié)它的籽,風(fēng)在搖它的曳,我們站著什么都不說,就十分美好。門是矮矮的,陽光照進來,我們站著什么都不說,就十分美好。我總是讀給班內(nèi)的老師聽,這首詩讓我感受到在靜靜的世界里是如此的美好,正如時光如水,生命如歌。。。

熱愛生命心得【篇2】

隨著社會的改革開放,隨著社會發(fā)展的不斷進步,生活質(zhì)量也不段的提高,可是這意味著,人身體抗壓能力不斷下降,無法治療的疾病逐漸增多,以前我不懂,生老病死所帶來的痛有多少,至到爺爺去世那天,我才真正體會到,親人的離去,是這樣讓你難忘,當(dāng)看到爺爺面無血色,掙扎著看向我最后一眼最后不舍安靜的離去的`時候,我才明白,生命是如此的脆弱,至到如今,每每想起,眼淚還是不停的流下來,也許這就是親情。 這就是愛。

生命如此的珍貴,可是我們無法把握自已的生命,只能在未知的時間

來充實自已的今天。記得汶川地震時,誰知

能要走了這么多人的生命,是否在上天看來,人

只不過是不起眼的小螞蟻,他給人們的懲罰是如此的惡

也許我們能做的只有默默為他們祈禱,祝同胞們一路走好。 一切的一切,不是我們不熱愛生命, 是我們無法預(yù)示未來。其實人們還是很向往未來是什么樣子的,我也一樣,有時活在幻想中,雖不實際,但心情舒暢還又何不可?還記得有一首詩句是這樣說的,草在結(jié)它的籽,風(fēng)在搖它的曳,我們站著什么都不說,就十分美好。門是矮矮的,陽光照進來,我們站著什么都不說,就十分美好。我總是讀給班內(nèi)的老師聽,這首詩讓我感受到在靜靜的世界里是如此的美好,正如時光如水,生命如歌......

熱愛生命心得【篇3】

最近,我看了美國著名作家杰克·倫敦寫的《熱愛生命》,感觸頗深?!稛釔凵访枋龅氖且粋€淘金者的故事。通過一個淘金者在冰天雪地的北極圈內(nèi)遇難后,被朋友拋棄以后,最終戰(zhàn)勝饑餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅,依靠自己堅韌不屈、頑強的意志最終得救的故事,表達出作者非常熱愛生命的情感。

主人公獨行于茫茫曠野上,他的同伴離他遠去了,他陷入了困頓中。他該何去何從?那時,威脅他生命的因素很多。首先是孤獨,孤獨意味著無助。無助地行走在危機四伏的曠野中,孤獨一次又一次企圖吞噬這個單薄的生命。其次是饑餓,饑餓是無法用言語形容的,他只能靠槳果之類充饑度日,而這些東西又是稀少的,他只有在饑餓的死亡線上掙扎著,以致在獲救后,他歇斯底里地囤積食物的行為也能讓人感受到當(dāng)初的饑餓是怎樣脅迫著他的生命。最后是狼群的威脅;狼群在他周圍頻頻出現(xiàn),他也曾看到狼群捕食時那撕咬的血腥。當(dāng)他面對同伴的尸骨時,那種感覺就更深切了,因為那昭示了他的命運。他與那頭病狼之間存在一種競爭關(guān)系,他們?yōu)樯鏅?quán)利而戰(zhàn),誰倒下來就意味著對方的勝利。環(huán)境逼迫主人公回到那個茹毛飲血的原始時代,因為適者生存。

這篇文章,讓我認識到生命的可貴,也給了我很大的啟發(fā)。這次暑假的安全教育系列活動讓我懂得了很多安全知識,也提高了自己的安全意識。以后不管是在家里、學(xué)校還是社區(qū)及其它公共場所,我們都要牢記安全知識,保護好自己人身安全。人的生命是最可寶貴的,我們在平時生活中,要珍愛自己和他人的生命,無論碰上多大的困難,都要努力克服,不能放棄自己的生命。在遇上別人需要幫助的時候,要主動伸出援助之手。聽媽媽說,這次溫州動車事故發(fā)生后,很多溫州市民自發(fā)地排起長隊獻血救助傷員。我聽了之后很感動,以后我也要做個不僅熱愛自己的生命同樣熱愛他人生命的人。

熱愛生命心得【篇4】

寒假里,老師讓我們讀《熱愛生命》這本書,讀后有很多感動與頓悟,在此與大家分享。

《熱愛生命》是美國作家杰克·倫敦的作品。該作品講述的是主人公在淘金回去的路上被同伴比爾拋棄了。他幾經(jīng)饑餓的折磨忘記了回去的路,但是他并沒有放棄自己的生命,一次次與天氣、與環(huán)境的斗爭中活了下來。這些力量源于他對生活的熱愛。饑餓無時無刻不在折磨著他,一開始他吃小魚充饑,后來只有熱水可以喝。饑餓使他就連一只小松雞都捉不住,但他堅強地活著。開始他還可以走,雖然鞋子破了,但他繼續(xù)努力尋找回去的路。后來他沒有力氣走就爬,雖然膝蓋磨破了,但是他繼續(xù)尋找活下來的奇跡。和病狼的相遇,可以說是最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。最終因為人類對生命的熱愛,讓他沖破一切困難咬破了病狼的喉嚨,從而獲得找到生還希望的機會。

這使我想起了現(xiàn)實生活中的一件事:在美國,有一個人得了癌癥。如果換作其他人,都可能被病魔嚇到。但他對生命強烈的愛,促使他決定和病魔進行一番較量。從那以后,他每天堅持鍛煉身體。兩年后當(dāng)他再去醫(yī)院檢查身體的時候,奇跡出現(xiàn)了——病魔居然被他趕走了!這應(yīng)該是上帝對熱愛生命的人最好的回報。

《熱愛生命》這本書告訴我們:如果我們熱愛生命,永不放棄活下去的希望,生命就不會放棄我們。其實生永遠比死更難,死,只需要一時的勇氣,可是生,卻需要一世的膽識。我也要做個熱愛生命的人,用行動來證明我對生命的熱愛。

你熱愛生命嗎?那就和我一起珍惜生命的每一天吧!

[參考心得] 讀愛的教育有感


俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?小編收集并整理了“[參考心得] 讀愛的教育有感”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

星星,點綴了整個漆黑的夜晚,而我,卻還在窗臺前認真的讀書,到底是什么,能讓我在深夜,含著淚水苦讀,也到底什么,能讓我在如此深夜,怦然心動,引發(fā)深思。原來,是“愛”,愛就像是空氣,每天都在我們身邊,引起無影無形卻總被我們忽略,但是,卻總也少不了他,無能沒有他。我被正在讀的這本書《愛的教育》中的小女孩所吸引,所感動,她的“堅持”,她的“執(zhí)著”,讓我明白了原來,堅持也是愛,堅持到最后也是一種幸福。

隨著小女孩的腳步,我仿佛也來到了小女孩的身邊,她的媽媽到十分遙遠的地方工作了,只留她一個人在家里,只有十歲的小女孩終于下定決心,又到外地尋找自己的媽媽,他在途中遇到了種種困難,終于和她的媽媽團聚在一起了。小女孩的那種頑強,那種堅持,給我留下了永不磨滅的印象,我仿佛看到了一個梳著羊角辮,撅著嘴,露出堅毅眼神的女孩,站在我旁邊,鼓勵我,祝福我。

記得有一次,鄰居家全家都去旅游了,只留下了一只小貓咪在家中,過了幾天,這只小貓咪沒有人給她送東西吃,于是,它便來我家討東西吃,一開始,我非??蓱z那只小貓咪,看著它眼里充滿淚水的眼睛和它那瘦弱的身子,我不忍心看到它那樣,便每天給它送東西吃,但久而之久,我便覺得不難煩了,當(dāng)他在來到這里時,我便當(dāng)做沒看見,對他熟視無睹。

現(xiàn)在,我讀了小女孩的故事,被小女孩的那種精神所感動,我仿佛覺得小女孩就在我的身旁,對我說:“堅持,就是勝利,堅持就是愛?!碑?dāng)我再次看到小貓時,我的心里充滿了內(nèi)疚感,從這以后,我收到了小女孩的影響,每天給小貓咪送東西吃,因為,我的心了都在無時無刻的提醒自己:堅持,就是我心中的愛。

愛就像大海一樣廣博,向陽光一樣溫暖,像雨露一樣甘甜,像蠟燭的無私,想時間一樣無止無盡,我們在生活中都要學(xué)會愛,要用自己的堅持去爭取愛,最終獲得出與我們的幸福。

[熱門]大學(xué)生疫情防控心得感悟700字


幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“心得感悟”。

很多人的每天工作主要就是文檔的處理和寫作,當(dāng)我們遇到難題可以求助范文。多多分析優(yōu)秀范文的整體結(jié)構(gòu)和寫作邏輯很關(guān)鍵,怎么樣去尋找適合自己的范文呢?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《大學(xué)生疫情防控心得感悟 》,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生疫情防控心得感悟 篇1

2022年1月1日,嶄新一年的開始,卻迎來又一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭,疫情再次爆發(fā),我報名加入了團縣委疫情防控志愿者的隊伍,假期的志愿者生活也就此拉開帷幕。

加入到志愿者這個團隊中,能以志愿者的身份為疫情防控工作貢獻自己的一份力量,我感到萬般榮幸,我在這次疫情防控中主要負責(zé)在龍池頭社區(qū)西卡點執(zhí)勤,測溫、核驗雙碼、登記信息等一系列工作。

我曾是人民子弟兵,在部隊任偵察隊長一職,參加過大型訓(xùn)練,不怕苦,不怕累,不怕臟。從前誓死守衛(wèi)祖國山河,現(xiàn)在人民需要我,家鄉(xiāng)需要我,那么我就要有一份熱發(fā)一份光,拼盡全力保護村民安全,和其他志愿者共筑防疫長城,守護一方居民的健康。

龍池頭村通過三次籌備會預(yù)選出幾位優(yōu)秀學(xué)生骨干,我為自己能成為其中一員而感到無比自豪。在社會各界的支持與關(guān)懷下,龍池頭村大學(xué)生聯(lián)合會正式成立,成為疫情防控工作中的一個重要戰(zhàn)力,助力村內(nèi)志愿者團體的組織發(fā)展。我相信,有了龍池頭村大學(xué)生聯(lián)合會這個有組織、有紀(jì)律、有能力的團隊,青年大學(xué)生團隊會更上一層樓。

天氣寒冷,但我們每一天都是充實而有意義的。在疫情防控工作中,當(dāng)看到叔叔阿姨,弟弟妹妹們開心的笑容時,我就感到了無限的滿足,更因鄉(xiāng)友們的肯定而深深感動。我看到了自己的價值,更懂得了青年人的使命和擔(dān)當(dāng)?;蛟S我們的崗位沒有華麗的外飾、沒有歡呼與喝彩,但是抗擊疫情的戰(zhàn)線離不開每一位志愿者的努力與奉獻。祖國也定不會忘記聞疫而動,扎根在防疫戰(zhàn)線最后一公里的志愿者們。

追著光,靠近光,成為光,散發(fā)光,讓我們同心戰(zhàn)疫,共向未來!

大學(xué)生疫情防控心得感悟 篇2

2020年1月20日,x開始出現(xiàn)2例新型冠狀病毒感染肺炎。從那以后肺炎開始蔓延到全國,截止2020年1月29日,除x(1例疑似)之外,全國各省市皆已出現(xiàn)確診病例,各省市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng),政府及專家建議群眾在家中不外出不聚會。截止2020年1月29日17時,確診病例6078例,疑似9023例,死亡人數(shù)132人。面對與日俱增的數(shù)字,更讓我震驚的是在政府及專家、醫(yī)護人員的努力治療,與死神斗爭的同時出現(xiàn)的,例如鐘南山已被感染,喝酒抽煙可以預(yù)防病毒,某醫(yī)院不收感染病人等謠言及偽科學(xué)。作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生,我已學(xué)習(xí)《防疫與檢驗》等專業(yè)科目,可以分辨一些偽科學(xué)的真假;在宣傳普及預(yù)防新型冠狀病毒的方法時能做到專業(yè),使人信服。作為一名學(xué)生黨員,我認為我身體力行的做到的不信謠,不傳謠,科學(xué)正確的宣傳預(yù)防新型冠狀病毒的方法,并以身作則的引導(dǎo)身邊人正確聽取、宣傳專家意見,引導(dǎo)其他人相信科學(xué)。但是同時在自己所在的農(nóng)村,由于個人力量不足,在封村以后并未能再次為人民服務(wù),只是在自己家中,未能完全做到一個共產(chǎn)黨員的鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻精神。

大學(xué)生疫情防控心得感悟 篇3

近日來,新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好,一批又一批復(fù)工人員逐漸走上自己的崗位,生活秩序加快恢復(fù)。對于剛上大學(xué)的我們來說,這可能是我們第一次親身體會得到的,也是波及范圍最廣的一場大疫。03年非典時的我們尚小,如今,面對此次疫情的我們真想說一句:有你們,真好!

疫情,疫情,疫中有情?!按罂紒砼R,從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵,從公安民警到基層干部,從志愿者到快遞小哥……”14億中國人萬眾一心、眾志成城,向世界彰顯了何為中國速度、何為中國奇跡。再一次證實了中國特色社會主義的優(yōu)勢力量。同時,大規(guī)模的網(wǎng)課教育不僅讓我們體會到世界的發(fā)展力量,也讓我們明白他們對我們的關(guān)心照顧。“17年前你們保護我們,現(xiàn)在我們來保護你們?!苯?jīng)歷過非典和此次疫情的大批90后成為主力軍,也讓我們更清楚地認識到,作為當(dāng)代大學(xué)生,更要擔(dān)起社會責(zé)任,時刻準(zhǔn)備著,成為中華民族的頂梁柱,將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。

大學(xué)生疫情防控心得感悟 篇4

提防能力不足的風(fēng)險。中國要富,農(nóng)民一定要富。新常態(tài)下,如何帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)同步小康,如何幫助群眾實現(xiàn)個人夢進而匯聚成中華民族偉大復(fù)興的中國夢已然成為?基層黨組織的首要任務(wù)。但受地域、學(xué)歷等綜合因素影響,多數(shù)基層黨組織普遍存在發(fā)展能力不足的問題。抓好農(nóng)村基層黨建,重在解決人才問題。

針對多數(shù)黨組織?帶頭人能力不足的問題,既要選好用好農(nóng)村基層黨組織帶頭人,又要繼續(xù)做好大學(xué)生村官和選派“ 書記”工作,并用制度規(guī)范鼓勵、約束他們經(jīng)常深入基層、走村入戶,使其成為熟悉農(nóng)村情況、善抓農(nóng)村黨建的“帶頭人”。同時,要注重培養(yǎng)、吸納返鄉(xiāng)務(wù)工人員、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者等高水平人才進入村兩委班子,讓各方能人齊?聚一堂,共同譜好農(nóng)村基層黨建新樂章。

我,一名剛參加工作不久的90后選調(diào)生村官,原以為疫情防控是離我很遙遠的事情,卻沒想到 次離我如此之近。

開篇曲——作為普通網(wǎng)民,網(wǎng)絡(luò)上輕度恐慌、網(wǎng)絡(luò)下理性應(yīng)對

1月中旬,微博、微信各大平臺相繼出現(xiàn)#武漢發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎#話題,引發(fā)網(wǎng)友熱議。

當(dāng)話題逐漸從“網(wǎng)上”搬到了“線下”,從“關(guān)注武漢”到“六安有沒有”轉(zhuǎn)變時,才發(fā)現(xiàn)“原來這個問題真的不簡單,離我們也并不遙遠”。年前兩天,周圍已經(jīng)開始大面積出現(xiàn)“口罩荒”“醫(yī)用酒精荒”“退燒藥荒”……沒買到口罩的我和大家一樣,心里十分緊張。

在收到官方呼吁過年家里蹲后,冷靜下來細想,緊張于事無補,管好自己、勸導(dǎo)家人,不輕信網(wǎng)絡(luò)傳謠,不主動傳謠造謠,才是一名合格的網(wǎng)民對待突發(fā)事件正確的方式。于是,開始苦口婆心囑咐家里人不出門、勤洗手,勸親友們不團年、不串門,主動向村里報告家中外地返鄉(xiāng)人員具體情況,勸說親戚取消了喬遷宴席、安心宅在家……雖然挨了父母不少白眼,但相當(dāng)有成效,家里人未出現(xiàn)一起聚會、參加一起婚喪喜宴。

沖鋒曲——作為熱血青年,一頓吃得不安心的年夜飯

大年三十,與以往不同的一大家子團圓飯不同,今年只有簡單的一家三口,看著電視里在無私奉獻的白衣天使、來回奔波的專家團隊、晝夜不停的基建狂人、自發(fā)組織的志愿者……在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,仿佛已經(jīng)吹響了“戰(zhàn)斗”的集結(jié)號,無數(shù)“戰(zhàn)士”都在為抗擊疫情沖鋒前線。

看著發(fā)生的這一切,此時賦閑在家的我,有些無所適從。一直關(guān)注網(wǎng)絡(luò)捐贈,但也只能貢獻一點微薄之力,感覺滿腔熱血、無處安放。感覺沒有任何時候比此刻更想聽到黨組織召喚了!年初二,當(dāng)收來復(fù)工通知那一刻,懸著的心終于踏實了,有黨組織統(tǒng)籌安排搭建平臺,才仿佛找到了努力的方向。

交響曲——作為中共黨員,服從安排、有條不紊

回到工作崗位,鄉(xiāng)防疫指揮部已成立,統(tǒng)籌指揮,協(xié)調(diào)各方,各工作組迅速投入工作狀態(tài)。同時,各村黨支部在群里發(fā)起號召,征集到一線抗擊疫情,黨員們立即響應(yīng),報名信息迅速刷屏, 批、第二批名單下來,下派的同志滿腔熱情奔赴基層,迫不及待投身抗疫戰(zhàn)斗,留守后方的同志雖神情中略過一絲遺憾,但迅速地恢復(fù)了狀態(tài),投入到眼下的工作。

因為深深明白,雖然作為黨員都有赤子之心、一線渴望,但更重要的是服從大局、聽從指揮,留守后方也需要竭盡全力,做好運轉(zhuǎn)有序的疫情防控體系中有效一環(huán),才能助力于形成環(huán)環(huán)相扣、嚴防密控的防御網(wǎng),為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)打下堅實的基礎(chǔ)。

在緊張有序的工作中,我們見證了一曲多方共奏的抗疫交響樂,曲中有舍小家、顧大家的同志,有不顧生病依然堅守的黨員,有主動捐贈物資、為駐守人員送口罩的愛心人士,有24小時駐守奮戰(zhàn)最前線的黨員突擊隊,有黨員組成的紅色志愿隊,自發(fā)的群眾服務(wù)隊……深入人心,感人至極,力量無窮。

正如俗話所說:微光可以匯聚星河,星火可以燎原。就算是一名普通黨員也要在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,貢獻自己平凡而不平庸的力量,全力以赴對抗疫情,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

大學(xué)生疫情防控心得感悟 篇5

2020年初,本應(yīng)是歡度春節(jié)之時,一場新冠肺炎引發(fā)的瘟疫卻肆虐起來,為我們國家?guī)砹瞬豢晒懒康膿p失,從疫情發(fā)生之日起,數(shù)據(jù)的每一次變動,都牽動著全中國人民的心。

面對疫情,中國政府和人民沒有害怕,許許多多的勇士鐵肩擔(dān)道義,迎難而上。白衣天使們的每一次奔赴,都是把生死置之度外的一次生命抉擇,沒有人不珍惜生命,但是有凌駕于生命之上的東西——使命。面對知之甚少的病毒,加之互聯(lián)網(wǎng)的飛速傳播,在初期造成了一定的人民恐慌,但是就如人民日報銳評:“面對疫情,信心是長效疫苗,恐慌徒勞無益,不能解決任何問題。攥指成拳,合力致遠,打敗恐慌情緒,合力戰(zhàn)勝疫情?!蔽覀兊膰乙约叭嗣?,以無畏、無私的精神向其發(fā)起挑戰(zhàn),高度的責(zé)任感和使命感再加上無上的凝聚力,使得我們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中取得了讓世界刮目相看的勝利。堅定信心,眾志成城,與祖國一起,堅決打贏這場攻堅戰(zhàn)。

這次思政課讓我對疫情防控有了新的認識,秦宣教授的一席話更讓我印象頗深。正所謂多難興邦,艱難困苦,玉汝于成。新中國自成立以來一直多災(zāi)多難,98年的洪災(zāi),03年的非典,08年的汶川地震,10年的玉樹地震。但越艱險越向前,中華民族在每一次困難面前,從不畏懼,災(zāi)難激勵著我們奮勇向前,為民族偉大復(fù)興而奮斗。

大學(xué)生疫情防控心得感悟 篇6

我很高興參加了這次重慶大學(xué)寒假實踐活動。經(jīng)過這幾天,發(fā)生了很多有意思的事情,我們在街道張貼自己制作的海報,到很多農(nóng)村家庭家里免費為他們拍全家福,為一些以前沒有機會的老人拍攝婚紗照,最后還為自己家人拍攝婚紗。

通過這次活動,我們了解到很多老人浪漫的愛情故事,感受到許多大家族的團結(jié)與幸福,讓我在寒冷的冬天感受到了親情的溫暖。其實隨著科技的發(fā)展,大家都能直接視頻聊天,不用像原來一樣必須見面才能看見對方了,但這樣的方便又導(dǎo)致了大家感情變淡了,而過年給了我們一個促進感情的機會。我覺得這次活動的意義就在于喚起大家心中的那份對親情的重視。

改革開放四十年,人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化,從前的泥路變成了今天的水泥路,從前的牛車馬車也變成了今天的小汽車,我們開始豐富著我們的精神生活,拍照就是為了讓大家在過年返工之后心中也能有一絲念想,隨時隨地感受家的溫暖。希望我們能在給別人幸福的同時也能給自己生活一點意義。

大學(xué)生疫情防控心得感悟 篇7

2022年1月,正當(dāng)人們喜迎春節(jié)的時候,新型冠狀病毒肺炎疫情打破了人們平靜而祥和的生活。隨著武漢封城消息的傳來,全國各地多個城市都拉響了不同等級的疫情警報。

2021年初,正值寒冷的冬天,家鄉(xiāng)開始全面組織核酸檢測,高中母校負責(zé)幾個小區(qū),收到母校的召喚,作為大學(xué)生的我義不容辭地為家鄉(xiāng)疫情防控貢獻出自己的一份力量。在佩戴好口罩,做足了防護的情況下,我陪同老師做好人員登記、挨家挨戶地敲門、帶領(lǐng)大家有序地進行核酸檢測。

零下二十幾的溫度并沒有阻擋大家戰(zhàn)勝疫情的決心和勇氣。連續(xù)幾天的志愿者工作不僅鍛煉了我與陌生人溝通的能力,培養(yǎng)了我的耐心,更是體驗到社區(qū)工作人員工作的平凡與偉大,也讓我明白,不管我們有多迷茫,走的路有多艱難,都不能放棄希望、放棄努力,要相信生活明朗,未來可期!

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