萬圣節(jié)作文

萬圣節(jié)作文匯總。

我們怎樣才能該如何寫好一篇作文呢？作文應該被每位學生重視起來，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜。優(yōu)秀的作文它的標題能夠瞬間吸引眼球，現(xiàn)在，有請閱讀欄目小編推薦的《萬圣節(jié)作文》，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

萬圣節(jié)作文(篇1)

一天，兩天，日想夜盼，終于把這天盼來了——10月31日萬圣節(jié)。雖說是人家西方的傳統(tǒng)節(jié)日，可我們班的同學卻要湊熱鬧。這不，萬圣節(jié)這天，同學們都high起來了!

一進教室，五顏六色的氣球在教室里掛著，一陣風吹過，氣球飄起來了，同學們有的聊天，有的歡呼，還有的更夸張，居然在講臺上跳起了街舞!見到這一幕，我不禁懷疑自己是不是走錯班了?于是，我又走到教室門口看班牌，沒錯啊，是初一(2)班啊。我心想：這些同學真會搗鼓。其他班的人都在看書或聊天，我們班倒好，“張燈結彩”的!

我問同桌小路：”今天他們都怎么了?“小路說：”你不知道啊?今天可是萬圣節(jié)，整個教室都是同學們布置的!“我心想：糟糕!等下班主任來了會怎么樣?哎，這群同學做什么事都忘記后果?！倍ｂ忊彙扳徛曇豁懀蠹一氐阶约旱淖?，班主任進入教室，一如既往的交代班務。破天荒的沒大發(fā)雷霆，真是奇跡啊!

原以為這天匆匆忙忙地溜走。誰知，下午更精彩，同學們買了一堆又一堆的棒棒糖，橘子味的，草莓味的、蘋果味的、巧克力味的……應有盡有，令人眼花繚亂。這是小艾買的，緊接著，小艾走上講臺說鄉(xiāng)親們，今天萬圣節(jié)，我送每人一個棒棒糖!所有人接好!“然后，他抓起棒棒糖，”咻“地一下，撒向全班，尖叫聲、歡呼聲，交織成一片。大家都沖上去搶棒棒糖，這場景，真讓我”心驚膽顫“!

更搞笑的是，我們班小謙因沒有搶到棒棒糖卻哭了，俗話說：”男兒有淚不輕彈。“他倒好，為了棒棒糖哭成那樣，為了哄他開心，小艾又送了她一支棒棒糖。全班同學暴汗……

萬圣節(jié)這天，無論我碰到誰，他們都會說：”不給糖就搗亂!“我們都在這精彩的一天中度過。萬圣節(jié)的狂歡，也漸漸進入了尾聲，進入謝幕……

萬圣節(jié)作文(篇2)

我錯過了自己最喜歡的節(jié)日——萬圣節(jié)。

我走進教室發(fā)現(xiàn)旁邊有一張海報，本認為是要參加什么比賽，流動結束以后，同學跑過來跟我講起了萬圣節(jié)的流動。我瞬間才模糊過來自己錯過了萬圣節(jié)，沒有收到自己最喜歡的糖果?？上?，那是小學最后一次萬圣節(jié)了。

記得以前我跟英語老師說，英語老師給我一大堆糖，跟同學比起來我是全班糖果最多的呢！好懷念。

那次之后，我非常后悔，為什么我不先仔細地看完海報再進教室呢？這樣就不會錯過流動了，寫功課很重要，但也可以補上，可是這次萬圣節(jié)流動以后不知能不能再跟那幾位英語老師一起相聚了，唉，早知道，應該去參加了。

假如還有一次萬圣節(jié)流動的話我一定會參加，下一次不再錯過這樣的夸姣時光了。

可是，這一切都是幻想的，我己經(jīng)五年級了，由于學習變忙以后也沒有時間參加了。

萬圣節(jié)作文(篇3)

今天是一個痛快的日子，下戰(zhàn)書，全班的人已去做面具看片子，由于今天講的節(jié)日就是國外的萬圣節(jié)。

國外，每年萬圣節(jié)都要做面具和衣服嚇別人還要說“快給我糖果，不然我搗亂。”十分的好玩。

下戰(zhàn)書，我們坐在教室，老師給我們幾張彩紙，讓我們做一個恐怖一點的面具，我想了想，便用鉛筆描出了一個輪廓，再用剪刀在上面吧它給剪了下來，最后只剪出了一個人不像人，鬼不像鬼的面具，我?guī)е@個面具，在外教那要了兩個糖果，別人的面具更是五花八門，神魔鬼樣，十分奇特新鮮，有的人做了一個吸血鬼的面具，有的人做了幽靈的面具，有的人做了骷髏的面具，甚至還有的人做了高達的面具。

我們一會想，一會聊天，一會看片子，十分有趣。

很快，一天就過去了，我們結束了這一天，迎來新的明天。

萬圣節(jié)作文(篇4)

今天我們出色12班的老師、同學和家長們舉辦了一場聚會?，F(xiàn)場布置的很漂亮，有彩色的氣球，南瓜燈，黑蜘蛛，還有一棵掛滿同學們寫給老師祝?？ㄆ氖フQ樹。每個小朋友都帶有面具，梳妝的非常漂亮。有蝙蝠俠，南瓜服，各式各樣的卡通造型。游戲節(jié)目良多，猜謎語，搶答，朗誦，跳舞，個人才藝展示，踩氣球找禮物，最喜歡的是不給糖就搗蛋的節(jié)目，由于我沒有很搗蛋，所以沒糖吃。

我表演了詩詞朗誦《滿江紅》，我覺得朗誦的很有感情，還不錯，就是有點小緊張。我還跳了一個集體跳舞——江南Sytel，我們跳的很High。有位叔叔夸獎我跳得很有激情。臧老師也夸獎我今天很帥。太開心了。

我喜歡王明涵吹奏的架子鼓，還喜歡張瑾秋跳的韻律舞，薛笑笑的小貓快跑節(jié)目很出色，尤其是模仿貓的動作很像。同學們都表演的非常出色，迎來了一陣陣強烈熱鬧的掌聲。

印象最深的是三年級一個哥哥的爸爸，帶著三年級的同學，給我們分享了他們看書和寫作的經(jīng)驗，還給我們送了書。我要向他們學習，但愿我的作文和他們寫的一樣棒。

今無邪是一個非常開心、痛快、瘋狂、難忘的一天！

萬圣節(jié)作文(篇5)

萬圣節(jié)舞會

又到萬圣節(jié)啦~~~鬼影幢幢,你還有心睡眠嗎?不如party狂歡一夜,happy一宵吧!!!!

party中如何才能炫出最越位的你,產(chǎn)生最驚栗的視覺效果,讓群鬼亂舞??

各種各樣的打扮,隨心所欲#65377;你可以在精品店買個很酷的面具,然后自己配上古怪的服飾,比方說帶毛邊的長裙,或掛上金屬骷髏的吊墜#65377;當然,要出位,最好是自己動手做張不同凡響的“臉皮”啦!女孩子的面膜這時就可以派上用場#65377;熒光粉和熒光筆也是不可少的法寶#65377;可以在臉上涂多亮亮的顏色,感覺絲絲涼氣都上來了~!然后,套上白色長袍,拎一個鬼火閃耀的南瓜燈籠,就是一個活生生的僵尸出土#65377;牐牷蛘吣,就可以一反常規(guī),不一定就得弄得那么陰森#65377;可愛,輕松,搞笑一點也可以讓自己很耀眼#65377;扮純情的白雪公主,就很是與眾不同了#65377;還可以找某個社會名角來做模型,夸大他的特點處,同樣讓你在眾鬼怪中脫穎而出#65377;

萬圣節(jié)作文(篇6)

星期六的下午，我和我的幾個好朋友去廈大的初見1921咖啡廳過萬圣節(jié)。在那里，我們度過了一個開心的夜晚。

我一個好朋友的媽媽拿出了幾件斗篷和幾頂女巫帽，我們幾個小朋友穿上了這些服裝，頓時我們變成了一個個小女巫。我的斗篷和帽子都是黑色的，上面印滿了小女巫坐掃把的圖案，帽子尖尖的立在頭頂。女巫服的圖案是白色的，巫師服的圖案是橙色的南瓜燈。我們互相看了看對方，都笑了。媽媽們都驚訝地說：“這些小女巫和小巫師都是從哪兒來的呀?”

這時，好朋友的媽媽拿著一個個金色的小南瓜分給小朋友。我就跑了過去問她：“阿姨，這些南瓜拿來干什么的呀?”阿姨說：“這是要用來做南瓜燈的，你媽媽會做，去找她做南瓜燈哦!”說完話便把南瓜塞到了我的手上。我去找媽媽，我們先拿了一把鋒利的小刀，在南瓜蒂旁劃了一圈，取下瓜蒂，再伸手把南瓜瓤掏空，然后，我在南瓜的外皮上刻上了眼睛、鼻子和嘴巴，把一盞小燈放進去，一個漂亮的南瓜燈就做好了。我抱著這個南瓜燈和幾個好朋友在咖啡廳附近跑來跑去，有的小女巫還一手在前一手在后，像騎在了掃把上一樣，飛啊飛，大家跑得大汗淋漓。

這真是一個愉快而特別的晚上。以后，每年的萬圣節(jié)活動我都要參加。

萬圣節(jié)作文(篇7)

在萬圣節(jié)的晚上，我們都穿著爸爸媽媽的舊衣服和舊鞋子，戴上面具，打算外出。比我們小的孩子必須和他們的母親一塊出去，我們大一點的就一起哄到鄰居家，按他們的門鈴并大聲喊道：惡作劇還是招待！意思是給我們吃的，要不我們就捉弄你。里邊的人們應該出來評價我們的化裝。

噢！這是鬼，那是女巫，這是個老太婆。

有時候他們會跟我們一起玩，假裝被鬼或者女巫嚇著了。但是他們通常會帶一些糖果或者蘋果放進我們的惡作劇還是招待的口袋里?？墒且菦]人回答門鈴或者是有人把我們趕開該怎么辦呢？我們就捉弄他們，通常是拿一塊肥皂把他們的玻璃涂得亂七八糟。然后我們回家，數(shù)數(shù)誰的糖果最多。

還有一個典型的萬圣節(jié)花招是把一卷手紙拉開，不停地往樹上扔，直到樹全被白紙裹起來。除非下大雪或大雨把紙沖掉，紙會一直呆在樹上。這并不造成真正的傷害，只是把樹和院子搞亂，一種萬圣節(jié)的惡作劇。（短文學網(wǎng)）

萬圣節(jié)作文(篇8)

星期五下午1點多鐘，我們全校學生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。

全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上，學生們分成三個方陣，分別為小學部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學生一個接著一個地游行，小學部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。

初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。

高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。

我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈！”遠處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢?！鞍。　边@是誰？怎么沒有頭？不會真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。

后來，我們又和外教進行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結束了快樂的游行。

關于萬圣節(jié)的記敘文作文

十月是一個狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們去了杭州樂園萬圣節(jié)，那里絕對狂歡。

站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了?？駳g區(qū)里的娛樂設施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。

“勾魂列車”有一條長達880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前，那隊伍有7列，三百多個人，我們排了一個半小時的隊，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準備出發(fā)。列車開動了，緩緩地爬上了40米高的`“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設施，和那綠油油的樹木?！稗Z——”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進了站，我暈頭轉向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項目了。接下來，我們還玩了生死時速、地獄轉盤、幽靈船等好玩又刺激的項目。

狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時，一個僵尸從背后走過，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去……真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢！

快樂的一天很快結束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

關于萬圣節(jié)的記敘文作文

今天，我正在看電視。微微，曦曦姐姐邀請你過萬圣節(jié)！媽媽說。我高興得一蹦三尺高。我來到了他們車上，他們說：你到我們家，換衣服吧！我說：好！我來到他們家，他們家簡直像鬼屋。把我嚇壞了，曦曦姐姐說：穿上巫婆的衣服，然后就可以討糖果了。我不敢相信，裝扮后的我簡直就是一個可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人！天天姐姐扮的是海盜，手上套著一個鉤子，猛一看上去還真兇猛。對了還有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，頭上帶著一個帽子，披著一個斗篷，手上拿著一個魔術棒，曦曦姐姐的服裝最好看......我想：我們這群孩子去討糖一定能討到的。

我們就這樣出發(fā)了，第一個去的是陳陳家。我們來到她家門口，我們異口同聲的喊：拿糖來，不然就搗亂！陳陳只好給了我們糖，她也跟著我們出發(fā)了，她穿的是惡魔的衣服。接著我們跑到了圓圓家，我們喊著日本鬼子進城了！我想：來到他家，他會怎么迎接我們呢？來到了圓圓家，我們又是喊又是叫可就是沒人開門。我們失望地走了......后來我們還去了好幾家，看到我們這群小搗蛋，大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我們幾個樂開了花！

時間過得真快,滿載而歸的我在回家的路上,還不時回味著剛才那段美好的時光!這是我由史以來最快樂的一天,讓我體會到了萬圣節(jié)的快樂。怪不得外國人喜歡萬圣節(jié)！

關于萬圣節(jié)的記敘文作文

星期五下午1點多鐘，我們全校學生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。

全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上，學生們分成三個方陣，分別為小學部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學生一個接著一個地游行，小學部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。

初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。

高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。

我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈！”遠處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢?！鞍?！”這是誰？怎么沒有頭？不會真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。

后來，我們又和外教進行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結束了快樂的游行。

關于萬圣節(jié)的記敘文作文

圣節(jié)是西方國家的節(jié)日，傳說在萬圣節(jié)那天，會有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭，晚上來嚇唬別人；還有小孩在別人家敲門說著：不給糖就搗亂；還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝?！?/p>

萬圣節(jié)是在十一月一日。在西方的國家，一片熱鬧

一個叫紅紅的小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門，口里念著：不給糖就搗亂，快給糖果，不然我真的要搗亂啦。那個人的家打開了門，給了小朋友們糖果，嘴里微笑著說：給你們糖果吃，不要搗亂哦，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂。紅紅和小伙伴們到另外一個要糖果吃，嘴里還吃著香香的糖果，對那個叔叔說：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然我們就要搗亂哦?？墒悄莻€叔叔非但沒有給他們糖吃，還罵了他們一頓：“去去去，系哦啊孩子別來搗亂，別去我家要糖果，你們快點滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來?！奔t紅和小伙伴們哭了，垂頭喪氣的走到另一家，“??！有鬼?。　薄皠e怕是我?！币粋€戴著南瓜頭的叔叔說道，原來是你啊，小伙伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見伙伴們和紅紅很驚訝，解釋道：“大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來來來，叔叔給你們糖果吃?！毙』锇楹图t紅領了糖果，嘴里一片歡笑。

在西方的國家很熱鬧，萬圣節(jié)是多么美好啊！

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萬圣節(jié)作文

寫作是表現(xiàn)個人獨特思想和個性的重要方式之一。寫作考驗的是我們的綜合文學素養(yǎng)和文字表達能力。那么，什么樣的作文才能稱得上是高質量的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯發(fā)現(xiàn)“萬圣節(jié)作文”這篇文章非常出色，一定不能錯過。歡迎各位借鑒和參考，希望這篇文章對大家有所幫助！

萬圣節(jié)作文【篇1】

10月30日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，今天我所在的英語學?！跋亩饔⒄Z”，組織了一場晚會，并答應每個同學可以帶一個朋友參加，我便邀請了我的好朋友——張逸杰，一起參加。

下戰(zhàn)書一放學，爸爸就接上了我們，打車來到了學校。一到大門口，我們就發(fā)現(xiàn)了一群“妖怪”，有北極熊人，有魔女，有貓女郎，有僵尸，還有巫師。我仔細一看，原來這全是我們的外教老師裝扮的，他們早早地到學校門口來迎候我們了。我與張逸杰趕快跑了過去，這才發(fā)現(xiàn)人群里有我的許多同學，他們一個個也都裝扮成了妖魔鬼怪的樣子，正在排著隊預備入場，一個個的臉上都洋溢著高興與喜悅的表情。一看這個情況，我們趕快戴上面具排上了隊，立即，兩個小僵尸就泛起在了人群里。

很快我們就進入了晚會現(xiàn)場。流動分五個部門舉行，它們分別是射擊、夾糖、學舞蹈、保齡球與觀看動畫片。這些流動我都很喜歡，其中我最喜歡的是射擊，所以首先玩了射擊。一進入現(xiàn)場，我與張逸杰就迫不及待地玩了起來。規(guī)則劃定打中幾環(huán)就獎幾塊糖，我與張逸杰第一輪射擊都打中了三環(huán)，各得意到了三塊糖。第二輪我輪空，而張逸杰卻打出了五環(huán)的好成績，他又得到了五塊糖。真是大豐收?。‰S后我們又陸續(xù)玩了其他游戲，游戲進行的很熱鬧，每個房間里都傳出了歡樂的笑聲，每個人臉上都布滿了快樂的表情。

不知不覺，晚會結束的時間到了，我們可真不想離開，可仍是在老師的組織下排好隊，依依不舍地離開了。這可真是一個讓人難忘的夜晚??！

萬圣節(jié)作文【篇2】

上個星期天，我們又迎來了陰森恐怖的萬圣節(jié)，跟去年一樣的是我們又有一個party，不一樣的是這次在老外（BEKEY）家 。

萬圣節(jié)那天，爸爸把我送到BEKEY家，一進門，只見滿屋都是“鬼”，還真讓沒有防備的我嚇了一大跳呢！我壯著膽子慢慢地走進里面，他們那些“鬼”立刻被我看出了破綻，一會兒，我就和他們融為一個集體，去做南瓜燈了。

接下來就是我們最期待的討糖果了。

快看！我們裝扮得天衣無縫，提著南瓜燈，放著恐怖的音樂，在老外的帶領下，朝著一家逼近。搶糖果要緊，我一想到這里，便縱身跳到了第一排，拿著袋子，準備裝個痛快，平時如此淑女的我，在這種環(huán)境下，今天怎么也不害臊，使勁的敲著門，“咔”門被我們這些搗蛋鬼敲開了，我們蜂擁而上，門內的阿姨笑瞇瞇的，手里拿了個龐大的糖果袋子，我一邊把手伸進糖果袋子，抓那么幾個，一邊說著口號“take? a? trick！ ”然后從不禮貌變成有禮貌，“thank? you ！”便轉頭而走，一看收獲頗豐嘛！挺多的。

當然，在這個孩子可以狂歡的節(jié)日里，我們當然不能直搗亂一家人，我們又邁著整齊的步伐，向保安室再次進攻，老師給我們指點好位置后，我們立刻把走變成跑，一起向沖鋒的將士一樣“身先士卒? ”，大家的心里可想而知，我當然也不例外，可是我反應突然有些短路，一時沒怎么跑，等到那里時，我下意識的伸手“搶”可那袋子里早都被搶的干干凈凈了。這次，我失敗了。

后來，我們又討了好幾家，總算補回來了?？粗氪硬恢懿荒艹?、稀奇古怪的糖果，心里卻喜滋滋的。

這個萬圣節(jié)，真是讓我好好地過了一次孩子的癮。

今天我去EF上課，剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。

走進學校，我看見每個地方都掛著白色骷顱，前臺還有三個搭成品字形的金黃色南瓜。等我走進班級，又看見有一個小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進來說：“10月30號是萬圣節(jié)，在我們國家這天是最隆重的節(jié)日?！彼雌饋硖貏e興奮，還開開心心地給我們講了很多關于萬圣節(jié)的傳說。

原來歐洲有個習俗，在萬圣節(jié)這天晚上，小孩到鄰居家要糖果吃，還說：“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準備好糖果來招待這些天真的孩子，大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。

萬圣節(jié)，你們知道嗎？萬圣節(jié)是西方的一個節(jié)日，萬圣節(jié)又稱“鬼節(jié)”，萬圣節(jié)的前夕叫鬼夜，在西方，當?shù)焦硪沟臅r候，孩子們就穿上一些千奇百怪的服裝，手提“杰克燈”跑出去向大人們要節(jié)日糖果。

事情是這樣的——我的英語輔導班的老師說：“萬圣節(jié)我們這要搞活動，愿意參加的同學自己報名。”我報了名，就苦苦等待10月31日的到來。好不容易到了10月31日，晚上我就可以“瘋”個夠了！太爽了！我真巴不得天馬上黑下來。

終于等到了天黑，我飛快地跑到英語班。萬圣節(jié)活動開始了，門一開，我一個箭步?jīng)_了進去，我先做了南瓜燈，然后被僵尸大戰(zhàn)給吸引了……太好玩了，一個半鐘頭的活動到時間了，我還有很多節(jié)目沒玩，如果沒有時間限制的話，我就把它全部玩?zhèn)€遍。

萬圣節(jié)作文【篇3】

說到調皮，大家就會聯(lián)想到萬圣節(jié)的“不給糖，就調皮”，不過萬圣節(jié)對我來說只是會蛀牙而已，因為我可是我們班的“調皮之王！”連男生都比不過我。

讓我來告訴你，有一天外面陰雨蒙蒙，上學的我發(fā)現(xiàn)老師家附近塞車塞得很嚴重，于是我在心里擬定一份調皮事項，我一進到教室就嚴肅的對同學說：“我在來學校的路上遇到老師，他說家里有事今天沒辦法來，所以大家狂歡吧！”

話才剛說完大家都從座位上跳了起來，美術很強的蕓在黑板上寫著大大的“party time”，有零食的同學就大吃，沒零食的就大叫，悄悄的退出了High到不行的教室。“算算時間他應該也到了啊?”我自言自語地說著，突然聽了沉重的腳聲，我趕緊沖去躲起來，幻想著接下來可能上演的好戲。我小心翼翼地探出頭來，看到老師和同學對視著，他們都以驚恐的眼神望著對方。

我這時若無其事的走了進來裝作驚訝地問：“你們在干嘛，開派對嗎？”班長結結巴巴的告訴老師事情的經(jīng)過，大家也七嘴八舌的告我的狀，老師這時走過來詢問我怎么回事。

我投給老師一個頑皮的微笑，并說：“不給糖就調皮，你沒糖我就調皮！”大家哄堂大笑，接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說明他今天本來就要開一個慶祝萬圣節(jié)的派對！大家開心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對我的調皮哈哈大笑表示風度，今年我們要“不給糖就調皮！”　隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈，所以我只有五次機會。第一個圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒想到圈到了最大的一個鬼娃娃，我高興極了。

我想，第一個圈就拋得那么好，剩下四個，或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒，結果剩下的四個圈我都沒套中。接下來，我又去把其它的活動都玩了一遍。我看了看表，已是晚上八點，可還沒玩兒夠呢。這時，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學顯麗。于是，我們幾個同伴來到顯麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒想到，開門的人竟是一個保姆阿姨，門剛一開，見我們鬼模鬼樣的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：“你們……要干……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪!”地一聲關上了門，逃回家里去了。

結果我們什么糖果也沒討到，討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到，她會嚇成那樣，原來，捉弄人是那么好玩兒?？鞓返臅r光總是短暫的，轉眼間，就到了晚上八點半，我還意猶未盡。萬圣節(jié)真有趣、好玩兒，我喜歡萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文【篇4】

萬圣節(jié)是十一月一日，是一個西方的節(jié)日，本來跟我們并沒有什么關系，但是，今年我報了一個英語補習班，在那里，我渡過了我人生中的第一個萬圣節(jié)。

以前我對于萬圣節(jié)的了解并不多，只知道有這么一個節(jié)日，是一個西方節(jié)日，但是今年，我參加了一次萬圣節(jié)的派對，感覺很有趣。由于萬圣節(jié)在周三，我們只有周末才補習，所以在這個周日的晚上，我們的補習班舉行了萬圣節(jié)派對，我也受邀參加了。

邀請函在上個周末就已經(jīng)發(fā)出，爸爸媽媽知道我要參加這次流動也很開心的為我預備了起來，他們每天都在和我討論要裝扮成什么，萬圣節(jié)要裝扮的可怕一點才可以才符合氣氛，所以爸爸媽媽為我預備了骷髏人的服裝，還有白色的頭套，我第一次看見時都嚇了一跳，但是裝扮起來感覺還不錯，挺有意思的。

終于到了周日，我們的萬圣節(jié)派對也要開始了，在晚上六點過后，入夜了，爸爸媽媽將我送到了補習班，我看見了所有的老師都穿上了萬圣節(jié)特有的像巫師一樣的服裝，帶著尖尖的帽子，手里提著南瓜燈，感覺萬圣節(jié)的氣氛一下子就到來了。我進去后老師給了我一盞南瓜燈讓我提著，里面我的同學們都穿戴各自的萬圣節(jié)服裝，手里提著南瓜燈，在大廳里面吃著南瓜派，各種生果之類的零食。這次流動我們補習班還和旁邊的幾家補習班一起聯(lián)合舉辦了，所以當我們的人到齊了之后我們就要進行萬圣節(jié)的傳統(tǒng)了，那就是不給糖就搗蛋。我們一起去旁邊的羽毛球補習班、擊劍補習班、籃球補習班等等地方去討糖去了，和小伙伴們一起玩得可開心了，也得到了良多糖果。

這次經(jīng)歷讓我很開心，也讓我了解了西方的萬圣節(jié)，假如明年還有這樣的流動，我也一定會參加的。

萬圣節(jié)作文【篇5】

晚上，我上吉的堡英語，我們一起過了萬圣節(jié)paety，我?guī)Я诵⊙值拿婢?，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等著，準備嚇唬我們，我心里非常害怕，腿都顫抖著，外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬圣節(jié)的來歷吧，傳說每年10月31日是游魂出沒找替死鬼的機會。

為了不讓那些游魂得逞，村民在當天晚上都會打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地熱鬧*，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統(tǒng)即我們熟悉的Trick Or Treat。

我去上波特英語，英語老師讓我?guī)狭嗽S多糖和萬圣節(jié)的裝扮。那是因為10月31日是萬圣節(jié)，所以就讓我們同學一起提前過個萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，是給去世的人過的節(jié)日，它的主題是南瓜燈和鬼怪。

我穿著小女巫的黑貓衣服，頭戴女巫尖尖的帽子，左手拿著南瓜燈，右手提著糖果貓袋。同學們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成巫師，還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領著我們大家去別的班級要糖吃，大家要一起說：“不給糖就搗亂！”我最后要到三塊糖。最后同學和老師一起合了張影，看上去真是群魔亂舞啊！

萬圣節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日，但我們還是過了。

今年的12月25日的萬圣節(jié)，我到周敏潔的托管班去玩了，我們進去拿了一張紙條然后就進去玩

了，第一個游戲叫什么我也不知道是什么名字，但是因為我和周敏潔配和的很好，所以我們第

了，第二個游戲……第三個游戲……第四個游戲是在押板上跳三十個繩，我跳完以后覺得腳不是我

的了，第五個游戲……第六個游戲是繞口令，這是最后一個游戲了，我 說的很慢，但老師還是說我過關了，過關之后我們去畫了一個臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個南瓜燈。

吃完午飯，我懷著高興的心情來到了娃哈哈未來城，參加假日小隊活動—解救魔法城！

開始玩了，我們先領了一張任務卡，然后我們去了霍格沃茨魔法學院，那里是學習英語的地方。我們學了一些表示心情和一些關于萬圣節(jié)的單詞，我們都學會了。

接著，我們去了驚魂小夜曲，那里是彈雙層琴的，我知道了彈那里可以發(fā)出笑聲，彈哪兒可以發(fā)出雷聲。我們還在臉上畫了畫，我在左右兩邊的臉上畫了兩只可愛的小黑貓，呵呵，酷酷的，不一樣的感覺！

后來，我們又找到了消失的古國。再后來，我們來到了恐怖實驗室，做了一些沒有做過的，好玩的實驗。

但是，到了最后，我的集市幣還剩下15個，糖畫也沒換到，只玩了一次神秘塔羅牌……

這次“萬圣節(jié)活動”雖然有遺憾，但是我還是非常喜歡這次小隊活動的！

今天我下午上了3堂英語課，但是主要是學習萬圣節(jié)的有關知識，我了解了萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，活動起源于20xx多年以前，凱爾特人。原來是11月1日過萬圣節(jié)，現(xiàn)在人們都過萬圣節(jié)前夕了，但是西方人不放假（中國的清明節(jié)，放3天假）。代表的物品有黑貓、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜燈、面具。

小朋友今天都穿著萬圣節(jié)的衣服，有巫婆的、小丑的、死神的、還有貓女呢。還帶來了一些糖果，小朋友們嘴里喊著“treak or treat”，我們大家把糖果給了他們

大家一起來到金鷹門口照相，我們成為了節(jié)日里的表演者，給大家?guī)砹丝鞓?，同時給節(jié)日增添了一些豐富的元素。今天真高興。

今天下午我和媽媽一起到吉德堡還有同學們一起過萬圣節(jié)，我們一起進行了英語闖關比賽，我得了8分。

第一關有一個骷髏人，我們有許多蝴蝶結，我們把蝴蝶結貼在骷髏人的脖子上就可以得高分。第二關看見一個萬圣節(jié)的南瓜頭，我們把乒乓球投進南瓜里就可以得到滿分啦！第三關是咬蘋果，只要咬到蘋果就可以得到滿分了。

最后一關我們要給老師講我們在電影院里學到的英語，我的了滿分呢！闖關結束，我得了二等獎！我好開心呀，還有禮物呢，有吃的，有用的，今天真的很開心！沒有得到一等獎，也沒有關系，開心就好，重在參與。我以后還要多多參加活動！

昨天我們精彩12班真的很精彩，我們全班同學家長老師一起過了個快樂難忘的萬圣節(jié)。爸爸媽媽帶我到萬圣節(jié)的會場，會場非常棒，一進門寫心愿卡，我把我的心愿卡掛在樹上，我挑一個紫色的面具，媽媽幫我?guī)狭?，我和小朋友一起坐在前面觀看表演，表演很精彩，同學們跳的騎馬舞很精彩，張錦秋的獨舞也很好，同學們搶著背詩歌。

最有趣的事是踩氣球，爸爸媽媽和我們都玩的很開心 ，最后一個節(jié)目是我們的專長‘不給糖就搗蛋’。我和小朋友們就找爸爸媽媽們去要糖，他們不給糖我們就搗蛋。所以爸爸媽媽們把手上的糖給我們了。今天我玩的真開心。

10月28日，媽媽帶我去吉的堡英語學校參加萬圣節(jié)活動， 那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果，還學了一首兒歌，而且教室里打扮得很奇怪：有女巫、有蜘蛛網(wǎng)、骷髏頭等。還學習了萬圣節(jié)的英語單詞。外教老師還打扮成了幽靈來嚇我們，剛開始我非常害怕，但是等別人都叫出了外教老師的名字的時候，我就不怕了。因為那個外教老師，非常幽默，經(jīng)常給我們上課，我很喜歡他。

活動中，老師還請倆個人做游戲，每人踩一張報紙，老師出一些單詞，回答不出來的那個人，報紙就要被折成對半，這個游戲我贏了，因為我在家里預習過這些單詞，再加上老師在游戲前給我們重復這些單詞，所以，我成功了！

萬圣節(jié)作文【篇6】

星期三，是我們學校一年一度的萬圣節(jié)活動。大家可以裝扮成任何你想扮演的，還能向老師討糖，爽！

一到教室，同學們已經(jīng)熱火朝天了，翻翻別人的袋子，看看別人扮演什么，有的已經(jīng)迫不及待地換上自己的衣服，耀武揚威呢！

紅老師來了，她宣布：“萬圣節(jié)走秀開始.”班級又沸騰了。

首先登場的曹嘉辰先生身披黑色披風，手提金黃色南瓜燈，邊走過揮手“hi”還不停地和大家打招呼，走到舞臺中間，還不忘擺個poss.接下來是吳經(jīng)辭，只見他頭戴怪異奧巴馬頭盜，上場時一言不發(fā)，伸出兩根手指擺了個poss，然后，一拍*走人。結果，奧巴馬先生被我們叫了回來。原來，是吳經(jīng)辭剛才表演時沒拍照片，于是，他重走了一次。只見他雙手一合，擺了個如來佛祖的手勢，這怪異的頭像與搞笑的手勢，惹得我們大家哈哈大笑。

走秀中，最尊貴的，莫過于蔡倩倩的皇后了，一身華麗的裝扮，還有一個面具，這副打扮，把伊麗莎白都比下去了。

萬圣節(jié)，真是一個快樂的節(jié)日，你樂，我樂，大家樂！

萬圣節(jié)作文【篇7】

昨天晚上，我、爸爸和黃偉昊一起去了長隆歡樂世界。我一見到黃偉昊，就忍不住笑了，現(xiàn)在的黃偉昊，假如再穿上紅衣服，那就和《憤怒的小鳥》里的紅色小鳥沒什么分別啦！圓圓的腦袋，肥肥的肚子，哈！

我們來到長隆歡樂世界，我開心地叫起來，哦耶！黃偉昊白了我一眼，我使勁捏了他一下，他大喊饒命。

到了晚上六點，是萬圣節(jié)流動開始了。我們先看了4D片子，然后去玩了午夜森林。讓我最最難忘的仍是午夜森林——萬圣節(jié)探險！

晚上六點的長隆，已經(jīng)是入夜了。我在迷霧團團的長隆歡樂世界里轉了一會兒，點著燈的南瓜加上恐怖的配音，讓我忐忑不安，午夜森林會不會很恐怖？想到這兒，我就快暈了。

排了好長時間的隊，到快到我們的時候，我用顫動的聲音問爸爸：“爸爸，能不進去嗎？”爸爸堅定地回答：“不行！”我聽到里面的尖啼聲，抱緊了爸爸，不想再聽下去，那尖啼聲好似鬼哭狼嚎呀！

最后，我仍是硬著頭皮走進去了。

這是，前面?zhèn)鱽硪魂嚰饨?，我開始留意起我的右面，但忽然一個鬼從左面跳了出來，我一驚，尖叫起來：“別…別過來，我不玩了！”黃偉昊也嚇得丟了魂：“啊——，好恐怖啊！”說著，自顧自地向前跑起來。但不幸的是，他的眼鏡掉了，掉在離鬼不遠的'地方，但他不敢去撿。他對我爸爸說：“叔叔，我的眼鏡掉了?！卑职终f：“去撿唄！”黃偉昊又用顫動聲音說：“我不…敢?！卑职挚扌Σ坏玫厝退麚炝嘶貋怼?/p>

說到這，我也得說說我自己了。這一次，有一個長得好看一點兒的“鬼”站在了我眼前，我認為他會溫柔一點。我運了命運運限，用北方話說：“糊口好不好？吃得好不好？”沒想到，這倒引起了他的留意，對我吼了一聲，并且歪歪倒倒地沖向我。我嚇得趕快逃。大家都笑起來，爸爸大聲說：“沒嚇到鬼，反倒自己被嚇了?！蔽业哪樓嘁魂嚢滓魂?。

不外，這些鬼之所以能嚇我，不只是由于它長得丑，仍是這里的環(huán)境襯托的。這里黑黝黝的，充滿了蜘蛛網(wǎng)，還不停地有霧噴出來，如同一個巖穴。一看到這，我就直發(fā)暈。而鬼，會忽然跳入人群，嚇得我們四處逃竄。那些鬼，臉上淌著血，還有傷，把頭發(fā)弄得亂糟糟，用無神的眼睛盯著我，固然我知道是工作職員扮的，但仍是覺得很恐怖。

這次的游玩可是真險啊！

萬圣節(jié)作文【篇8】

10月31日夜晚，是“著名”的Halloween之夜，costumetime。在這個晚上，西方很多國家的小朋友都會穿上自己的搞怪變裝(costumery)，到鄰居家“trickortreat(不給糖就搗亂)”。像我這樣的好奇大王，既然已經(jīng)到了美國，怎么能錯過度過一個原汁原味的萬圣節(jié)的機會呢?所以我也早早地約好住在一起的Angela和Yoyo晚上變裝，去左鄰右舍要糖。當然，我們自己的家也早早準備好了萬圣節(jié)的candy和snack，預備別家的小朋友來trickortreat。

晚上吃罷晚飯，激動人心的時刻到來了!Angela穿了一套白雪公主的服裝，帶著美麗的頭飾，像極了一個公主。Yoyo則穿了一身蝙蝠俠的衣服，還帶著蝙蝠俠的眼罩，十分的搞怪!而我由于是剛剛到美國，又碰上颶風，所以還沒來得及準備服裝，怎么辦呢?我靈機一動，決定穿上媽媽的深紫色長裝羽絨扮ghost!你還別說，穿起來還蠻像的那么回事呢!

我們奇怪的是，為什么沒有一個小朋友來敲我們家的門呢?我們正在疑惑時，Yoyo的媽媽說：“哎，沒關系，我們首當其沖不是更好嗎?”所以大約8點鐘，我們“一行人”就大踏步地出發(fā)了

我們決定首先到自己的鄰居家去按門鈴，一個叔叔開了門，我們就對他說：“HappyHalloween!”、“trickortreat”。他一看我們打扮成這副模樣，又聽到我們對他說的話，馬上就從家里拿了幾包糖給我們，我們說了一聲“Thanks”，然后把萬圣節(jié)賀卡送給他就繼續(xù)前進了。

我們又去到了另一個印度人的家庭，這個家庭里面有好多人，那個叔叔也很熱情，給了我們每人3包糖。

隨后，我們來到了一個中國人的家門口，當他們看到我們時，她有點吃驚，不過她也很快反應過來，馬上給我們分了一些糖果。

就這樣一家又一家，我們討到了不少糖果。

但是好奇怪，整個小區(qū)只看見我們三個小朋友在忙乎著trickortreat，其它小朋友的身影一個都沒看見。這是為什么呢?一個阿姨為我們揭開了謎底，原來由于颶風，新澤西大面積停電，像我們這樣幸運的小區(qū)不多，于是州政府決定把萬圣節(jié)的慶?；顒咏y(tǒng)一改到11月5日，新澤西全面恢復供電的時候再進行。

聽了阿姨的話，我們就結束了我們的trickortreat。盡管今天trickortreat得不夠盡興，但是想到我們11月5日時還能再過一次萬圣節(jié)，我們就覺得非常開心了!

于是，我們三個小朋友就和媽媽一起分享今晚trickortreat來的戰(zhàn)利品，度過了颶風之后的第一個平靜、歡樂的夜晚。

萬圣節(jié)做南瓜燈作文

撰寫作文是一項能夠展現(xiàn)個人創(chuàng)意和才華的利器，它能夠引導我們進行內省和成長。寫作要素之一是面對一切生活細節(jié)的感知和認知，如果您感到寫作技巧不足該怎么辦？下面將詳細解讀“萬圣節(jié)做南瓜燈作文”，為您提供全面幫助！

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇1

萬圣節(jié)又稱“鬼節(jié)”，在這一天有人會買鬼的道具“變”成鬼嚇人，有人會去鬼屋體驗驚悚的感覺……而我最喜歡在萬圣節(jié)時做一個好看又好玩的南瓜燈。在我心目中，扁圓扁圓的南瓜燈叫“胖臉南瓜燈”，又高又短的叫“吊死鬼南瓜燈”。

臨近萬圣節(jié)了，我和媽媽買回一個扁圓的橙色南瓜，準備做“胖臉南瓜燈”。媽媽先把南瓜削掉頂蓋，由我負責把南瓜籽掏出來。由于瓜子松松地掛在瓜瓤上，我用手輕輕一抓一拉，再用勺刮一刮就好啦!我把瓜子拿到樓頂上去曬，等曬干了還能種南瓜呢。

接下來就該在南瓜上挖眼睛、鼻子和嘴巴了。媽媽讓我先用小刀在南瓜外皮上輕輕劃出一個大概的輪廓。這個過程一定要很小心，不要讓鋒利的刀刃劃到手;劃眼睛時還要注意做到左右對稱，然后媽媽按照我劃的痕跡進行鏤空。只見媽媽嫻熟地把刀插進南瓜，她的手靈巧地左一下右一下地切、刻、削，不一會兒的功夫，南瓜就變成了一個張著血盆大口的“鬼”，扁圓扁圓的大大的頭，瞪著一雙空洞的眼睛，鼻子是兩個小洞，大張的嘴巴呈齒輪狀，看起來既搞笑又有些嚇人。

我對著這個“南瓜鬼”左瞧右看，還要加點什么呢?對了，還要一根結實的小棍和繩子，這樣就可以提著小棍，下面用繩子掛著燈到處走了。媽媽幫忙在南瓜兩邊各開了一個圓圓的小小的“耳洞”，我把繩子穿進去，另一頭系在棍子上就好啦!

既然是燈，就一定得讓它發(fā)光發(fā)亮。我又找來一根蠟燭，把它點燃，倒一些蠟油在南瓜底部，再把蠟燭粘上去，一個漂亮的南瓜燈就大功告成了!

我正開心地看著自己和媽媽的“杰作”時，突然門鈴響了，一定是姐姐回來了。嘿，我何不趁這個機會嚇嚇她呢?于是我用南瓜燈擋著頭，悄悄走到門邊，一下打開了門……“啊!”果不其然，我聽到姐姐恐怖而尖銳的叫聲，直到我“咯咯”笑著把南瓜燈從臉邊拿開。

夜晚，我提著南瓜燈到小區(qū)去玩，原本幽暗清冷的小區(qū)立即有了一絲橙黃色的光亮，吸引了一群小伙伴圍觀，我身邊嘰嘰喳喳熱鬧起來。有的小朋友看到搖曳的燭光，就唱起了《生日快樂歌》。南瓜燈，成為那晚的一抹亮色。大家都很喜歡那燈，爭先恐后地想提過來玩玩。正在你抓我拿之時，忽然只聽“啪”的一聲，一個孩子手沒抓穩(wěn)，南瓜燈一下子摔在地上，裂了好幾道口子，大家立刻都傻眼了。我心疼極了，這燈可凝結了我和媽媽的辛勞和心血呀!我想狠狠地責備那做事毛躁的小孩幾句，卻還是忍住怒火，把那破了的燈無奈地提回了家。媽媽見我傷心難過，便安慰我說：“沒關系，讓我們把它修好吧。”我將信將疑：南瓜燈摔破了真的還能修好嗎?只見媽媽從容不迫地用鐵絲、牙簽把南瓜裂了的部分串起來，再用膠帶固定外圍。不一會兒功夫，媽媽就像變魔法一樣，居然把南瓜燈修復了!雖然有了一點傷疤，但是并不影響它發(fā)出溫暖的橘色光芒。我不禁喜笑顏開，媽媽的手真巧呀!

南瓜燈帶給我多少歡樂!每次快到萬圣節(jié)的時候，我都會想到——和親愛的媽媽一起做一個有趣的南瓜燈。

魯稚點評：

真是一個好故事，透著趣味與溫暖。內容非常飽滿，情節(jié)曲折，細節(jié)豐富。五年級能做到這樣耐心地敘述，每一句話都非常妥帖，描寫生動細致富有感情，這是很不容易的，體現(xiàn)了佳瑯的寫作實力。

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇2

最好先將南瓜外皮沖洗干凈。

然后，將報紙鋪在地面或桌子上，以免制作過程中被南瓜汁弄臟。

接著，用小刀在南瓜頂端(帶把兒的一端)切出一個圓形的洞。

注意，刀子應該以45度角切入南瓜。

此外，還應注意切出的圓洞大小一定要容許將手塞進去。

被切除的部分也不要急著扔掉，因為它將是南瓜燈的“小蓋”。

接著，用勺或直接用手將南瓜的瓤和籽掏干凈，你可以把它們放進碗里，方便收拾。

南瓜燈的圖案并沒有一定之規(guī)，最經(jīng)典的要屬“鬼臉”、蜘蛛等。

如果你具備一定的美術功底而雕刻的圖案又不復雜，可以先用記號筆在南瓜上畫出圖案，值得注意的是，如果你選擇的圖案比較繁復，在南瓜上繪制時要盡量省略細節(jié)，只勾勒出大體輪廓就好。

如果你沒有在南瓜上作畫的信心，這里提供一個小竅門：將圖案打印或畫在一張紙上，用膠帶將其粘在南瓜表面，再拿圖釘或鉛筆沿圖案輪廓在南瓜表層扎出小孔，即可形成清晰的圖案。

圖案的位置應盡量選擇南瓜較為光滑飽滿的'一面。

在雕刻過程中，刀子與南瓜應該保持垂直，這樣有助于將厚厚的南瓜壁刺穿。

此外還需注意，千萬不要將該保留的部分誤切下去，否則就前功盡棄了。

南瓜雕好后，別忘了將殘留的記號筆顏色擦去。

將蠟燭點燃，小心地放進南瓜燈里。

市面上那種帶底托的小燭臺是最佳選擇，如果手頭沒有，可以將蠟燭放在容器里代替燭臺，也可用牙簽等將蠟燭和南瓜固定在一起。

你可以在南瓜燈內外以及切口處涂抹一些凡士林，也可以用檸檬汁和清水調成溶液，噴在南瓜燈內部和表面。

如果你的冰箱足夠大，也能把南瓜燈放進去保鮮。

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇3

手里拿著剛發(fā)下來的制作南瓜燈的材料包，我的心情就像一只打足了氣的皮球，被人輕輕一拍，準會跳上了天。老師讓我們把包裝袋里的“大號甜甜圈”拿出來拉一下，我擔心地想：拉一下？這“小身板”擋得住嗎？我遲疑地拉了一下，突然，大號“甜甜圈”竟從“甜甜圈”變成了一只圓鼓鼓的大橙子，我極力掩飾著笑意對旁邊的王露諾說：“瞧，像不像一只大橙子？”這時，我卻看到了一串晶瑩的口水，笑意便再也忍不住了，排山倒海般襲來，哈哈哈。

現(xiàn)在，輪到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的時候了，沒粘的時候，想一個圓頭圓腦的娃娃在做鬼臉，可一粘上去，立刻像一個亡靈的詭異的笑臉，一瞬間，我的手臂上、身上、腿上……全身上下，每一寸皮膚都長滿了雞皮疙瘩，我不由得倒吸一口冷氣。

同學們也一個個貼好了表情，教室里的氣氛一下子變得陰森森的，那紙條像觸須一樣，仿佛會突然撲上來，把你纏住似的。

聽著同學們的歡呼聲、驚嘆聲，看著手里做好的南瓜燈，我不由得想入非非，我仿佛到了國外，街上人山人海，熱鬧非凡，我和小伙伴們手提南瓜燈，唱著“不給糖果就搗亂”的歌謠，走街串巷，臉上的笑容久久不能散去……

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇4

杰克南瓜燈也就是南瓜燈，是從愛爾蘭開始。傳說愛爾蘭有一個名叫 Stingy Jack 的男子，有一天邀請惡魔喝酒，因為喝完后沒錢付帳，他就說服惡魔變成六便士來付酒錢，可是Jack并沒有拿它來付錢，反而用一條銀紙把惡魔鎮(zhèn)住，讓它出不來。后來惡魔答應Jack一整年都不嚇他，杰克才放魔鬼出來。第二年的萬圣節(jié)惡魔又出現(xiàn)了，它又答應不會來騷擾Jack一年，可是一年還沒過完，Jack就去世了。死后，天堂不收他，因為他非常吝嗇;地獄也不留他，因為他戲弄惡魔。無處可歸的他，最后只好不停的走著，并提著白蘿卜，里面放著魔鬼給他的炭火來照亮路面，找一個地方來休息。后來愛爾蘭人就用馬鈴薯或是大頭菜做成燈籠，在1840年代隨著新移民來到美洲大陸，他們發(fā)現(xiàn)比白蘿卜更好的材料，那就是南瓜;因此現(xiàn)在所看到的杰克燈通常是南瓜做的了。

愛爾蘭的民間傳說。據(jù)說有一個名叫 Stingy Jack 的酒鬼，曾經(jīng)設計將撒但騙上樹，并在樹干上刻了一個十字架，讓撒但不敢下來，結果魔鬼和他達成協(xié)議，保證從此不再前來騷擾，才得以脫身。Jack 在死后，天堂和地獄都拒絕他進入。魔鬼給了他一小塊灰燼，讓他尋找一個適當?shù)牡胤絹硇菹?，他便將這小塊灰燼放在一個打了許多洞的白羅卜當中，好讓它燒久一點。

后來蘇格蘭人便模仿他，挖空大頭菜，放入蠟燭。愛爾蘭人則是用馬鈴薯或是大頭菜;英格蘭則用甜菜。后來移民到了美國發(fā)現(xiàn)一個更好用的材料─南瓜。因此現(xiàn)在的杰克燈大都用南瓜做了。

除了上街搞鬼，萬圣節(jié)少不了大大小小的南瓜燈裝飾，不過為何不是西瓜、冬瓜或蘿卜，而是南瓜呢?根據(jù)典故，愛爾蘭有個名叫Jack的男子，某天，他和惡靈在酒吧喝酒，兩人酒足飯飽后卻沒錢付帳，Jack將惡靈禁錮起來，經(jīng)過惡靈苦苦哀求，Jack要求其答應一整年都不能騷擾他才「放鬼」。

沒想到后來Jack不幸去世，進不了天堂只好去地獄求惡靈收留，惡靈認為是Jack自已說不要再有瓜葛，所以拒絕接受Jack的請求，只私給他一快燒紅的木炭讓他放在大頭菜內當燈籠照明，后來蘇格蘭小孩「有樣學樣」，也挖空大頭菜放蠟燭點燈。

這個習俗傳到美國后，人們發(fā)現(xiàn)圓圓胖胖的的南瓜更適合當空心燈籠。所以自然就變成南瓜的天下，南瓜燈也成為萬圣節(jié)最應景的道具之一。 萬圣節(jié)點燃的南瓜燈 黑色是傳統(tǒng)的萬圣節(jié)顏色，這可能是因為萬圣節(jié)前夜的各種傳統(tǒng)或儀式都是在晚上舉行。

蜘蛛要結網(wǎng)，這向來與時間、進步和命運的消逝相關，而蜘蛛織網(wǎng)是自然界象征生命循環(huán)極好的例子。此外，蜘蛛喜歡灰塵多、陰暗的地方，在廢棄的房屋(萬圣節(jié)備受喜愛的去處)，你一定能找到很多蜘蛛和蛛網(wǎng)。

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇5

萬圣節(jié)南瓜燈制作方法如下：

1、先在紙上構思好要做什么樣的圖案，再往南瓜上畫。要注意的專是所有需要挖屬空的地方，都要畫的大一些，尤其是嘴部牙縫要寬一些。因為挖空后牙縫會比你想象的小很多，如果一開始就畫地很細，很可能沒法讓光線很好的透出來。

2、接下來在南瓜頂部畫一個六角星的帽子，畫好后用刀子把帽子切下來，用勺子挖空南瓜內部，不要留南瓜籽，做好的六角蓋子，錯開一些放在上面，就是南瓜帽子了。

3、挖空的南瓜內部。

4、接下來刻眼睛，眼睛要大一些，眼角上翹會顯得比較兇狠一些，然后是鼻子和嘴。如果一開始你在畫嘴的時候畫小了，這時候就會悲劇的發(fā)現(xiàn)嘴咧不開。

5、全部刻完后，收工!里面放上半根蠟燭就大功告成了。點上蠟燭的同時可以蓋上帽子，南瓜有水分，帽子不會很快燒糊的。

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇6

需要準備：

1.一個或兩個塑料袋/垃圾袋，

2.多種雕刻工具，

3.勺子，

4.錐子，

7.南瓜臉圖紙，

8.報紙，

9.透明膠帶，

10.剪刀，

11.黑色記號筆。

選擇圖案，將每個角向中心切割，大約2英寸，具體取決于圖案的大小。如你所見，我畫了虛線來幫助剪切，但這不是必需的。

切割這些線可以讓你將圖紙整齊地粘貼到南瓜上。將圖紙放在南瓜上，盡量讓大部分圖案貼近南瓜。

接下來，用黑色記號筆在南瓜的莖上畫一個圓圈(我喜歡在將圖案放在南瓜上之后執(zhí)行此步驟，以確切知道圖案在頂部的結束位置)。取出超大的刀片，沿著你畫的圓圈切開，直到南瓜的莖和頂部脫落。

取出勺子，開始清理南瓜的內部，挖出來的部分裝入塑料袋。拿出錐子，沿著黑色部分戳孔。

南瓜臉圖案通過戳孔轉移到了南瓜上，拿小刀片或中刀片開始沿著這些虛線切割。切割南瓜圖案的每個部分后，確?？梢酝耆赐改瞎现械拿總€洞。

雕刻南瓜的目的，是讓你的圖案在晚上能夠顯示出來。因此，完成雕刻后要在南瓜內放置蠟燭或燈光，以便在夜間照明。

最后，將雕刻的南瓜放在門廊上，通過點燃蠟燭或燈光讓其他人看到南瓜的圖案，用來裝飾萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)做南瓜燈作文 篇7

萬圣節(jié)到了，我和爸爸打算做個南瓜燈。

我找出早已準備好的小南瓜，在頂部挖了個拳頭大的洞，打開蓋子，一股清香撲鼻而來。南瓜囊呈淡黃色，手摸上去濕濕的、滑滑的，很柔軟。我們南瓜囊掏出來，把南瓜皮洗干凈擦干。

我在南瓜外皮上畫了圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，還有恐怖的大嘴巴。我用餐刀仔細地沿著畫好的邊緣小心地刻了起來，再把刀插下去，用力一撬——嘿，一個眼睛刻好了！接下來，我們用同樣的辦法做好了眼睛和鼻子。只有嘴巴最難刻了，花了好多工夫才刻好。

爸爸找來鐵絲，剪下二十厘米，彎一彎，穿進南瓜燈的邊緣，再打個結，提手就做好了。把蠟燭底部穿上一厘米的鐵絲，插在南瓜燈底部，用打火機點上蠟燭，蓋上蓋子。

嘿，恐怖的南瓜燈做好了?？?，神氣吧！

萬圣節(jié)優(yōu)秀作文13篇

相信大家小時候都是很懼怕寫作文這件事情。寫作就是表達一個個新奇、好玩、有意思的想法的過程。優(yōu)秀的作文它的標題能夠瞬間吸引眼球。你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎？小編特地為你收集整理“萬圣節(jié)優(yōu)秀作文13篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)優(yōu)秀作文【篇1】

今天，我又來到了小桔燈，可眼前的場景卻使我大吃一驚：四處都是一個“妖怪”，有些妖怪注意到我早已變成O形的嘴巴，露出了一臉壞笑。天花板也變了樣，可謂是妖魔鬼怪叢生，角落上還能看到一張張蜘蛛網(wǎng)，好像只要一碰到，就再也擺脫不了，成為這些“妖魔鬼怪”的盤中餐。其中最恐怖得就是那只眼睛突出，滿嘴尖牙的怪物和綠色皮膚、兇神惡煞的綠巨人。看到這些，使我不寒而栗，甚至還想到;小桔燈怎么了，難道生化感染，他們會不會也把我吃了或把我變成他們的同類啊!過了一會兒，我恍然大悟，原來這是小桔燈萬圣節(jié)的特殊活動啊!而我的.人物就是與離任合影，要拍兩張。

接受任務，我信心滿滿，飛快地開始行動?？墒?，我到樓下卻又緊張起來，心里像住著一只兔子那樣，手漸漸開始發(fā)抖起來。我們的隊長是陳昊同學。首先他旗開得勝，迅速找到了一位路人，開始合影，完成了任務?？吹疥愱怀晒ν瓿扇蝿罩?，我心里不免緊張、著急起來，心想：我絕對不能輸，要加快速度了。我的眼睛就像雷達一樣，掃視著人群。最后，我的目光落在一位年過花甲的老奶奶身上，她手上提著一個菜籃子，慈眉善目的。我想：老奶奶和藹可親的，一定不忍心拒絕我的一點小要求。做好決定之后，我準備走上前去。可是，我的腳突然有千斤重，怎么抬也抬不起來，仿佛前面有一道萬丈深淵，只要再前一步，就會掉到萬丈深淵里，粉身碎骨。于是，我只能眼巴巴地看著老奶奶一步一步從我面前走過，那時我真的是心如刀絞，仿佛到嘴里的肉跑了似的。

下一個目標又有了，鎖定在一位抱著孩子的婦女身上?？晌疫€是不敢邁出第一步，我看到同學大多都完成了任務，露出了喜滋滋的表情，在享受著成功的喜悅。頓時，我覺得我火燒眉毛，再不上就來不及了，可是我的心里有兩個聲音一直在爭吵著，一個聲音理直氣壯地在說：“加油!只要能邁出第一步，你就會享受到成功的喜悅?！绷硪粋€聲音卻打退堂鼓“你已經(jīng)失敗過一次，那滋味好受嗎?如果下一個人再拒絕你，你就倒霉了，或許還會被別人嘲笑?！庇谑?，我的目標決定在那婦女懷里的小孩身上，小孩的臉紅撲撲的，圓圓的腦袋惹人喜愛，最引人注目的就是圓溜溜、水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，仿佛在說：“快過來呀!快過來和我合影呀!”我心里一直鼓勵自己：“加油!加油!周家丞，你能成功的，邁出第一步吧!”我終于邁開步伐，輕聲地、吞吞吐吐地問：“我……我……能和你的寶寶合張影嗎?”婦女反應過來，瞥了我一眼，滿臉懷疑地看著我。見她不相信我，我急得直跺腳，想解釋但又不知道該如何解釋。最后，那位婦女抱著孩子又三步并作兩步地走了。這一次又失敗了。

這時，附近的同學急劇減少，我終于又有了一個目標——一位叔叔。我有禮貌地上前問：“您好，請問您能跟我一起拍個照嗎?這是我的任務，非常感謝?！蹦俏皇迨寰尤煌饬?，我喜出望外。合完影之后，我興奮得一蹦三尺高，我終于完成任務了，耶!原來完成這個任務這么簡單，主要是看看敢不敢邁出第一步。原來這就是勝利的喜悅!天堂也不過如此嘛!

點評：這次萬圣節(jié)，可謂是勇氣和快樂雙豐收啊。簡單的一個任務，卻充滿了挑戰(zhàn)，文中小作者以細膩的筆觸以及生動的語句，展示了自己“破繭”的一刻。

萬圣節(jié)優(yōu)秀作文【篇2】

10月30日晚上，媽媽帶我去麥當勞參加由三峽晚報組織的活動，活動的主題是“萬圣節(jié)之小鬼精靈”。

晚上六點鐘，我準時到麥當勞一看，里面有好多的小朋友。麥當勞里到處都掛著南瓜燈，掃帚，巫師的帽子?；顒訙柿鶗r開始，麥當勞姐姐打扮成一個女巫的樣子出現(xiàn)在我們的面前，給我們講“萬圣節(jié)”的來歷。

原來“萬圣節(jié)”也就是西方人的“鬼節(jié)”，在這一天，孩子們會提著南瓜燈，穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨戶地去索要糖果，不停地說：“trick or treat.（意思是給不給，不給就搗蛋）要是你不肯給糖果的話，孩子們就會很生氣，用各種方法去懲罰你，例如：把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你，直到你肯給他們糖果為止。

麥當勞姐姐給我們講完“萬圣節(jié)”的來歷以后，又教我們做了一個手指操，讓我們活動了一下自己的小手，就給我們一人發(fā)了一個白色的面具，讓我們給面具涂上自己喜歡的顏色，看誰的涂的面具最嚇人，最恐怖，涂完以后還要給自己的所涂的面具取一個合適的名字。

我拿到面具以后，首先用油畫棒將面具的耳朵涂成綠色，眼睛涂成紫色，還有粉色的頭發(fā)，藍色的鼻子，粉色的嘴巴，金黃色的臉蛋，在嘴巴還畫了幾顆尖尖的牙齒，就像“吸血鬼”的牙齒一樣，在面具的額頭上畫了一個紅眼睛，就像西游記里的“二郎神”，在面具的左臉頰上還用黃色的油畫棒寫了一個“M”的英文字母，整個面具完成以后，我給面具取了一個可愛的名字叫“麥當勞小鬼精靈”。

等所有的小朋友的面具完成以后，我們就將面具帶在臉上給其他的人看，看誰的最嚇人，最恐怖。其實我們每一個人的面具都不一樣，都有自己的特點，都非常的可愛。

我們的面具完成以后，麥當勞姐姐讓我們去洗手，然后大家在一起用餐。最后大家還將自己的面具戴在臉上一起合影。這次活動就在大家的歡聲笑語中結束了。

萬圣節(jié)優(yōu)秀作文【篇3】

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”-萬圣節(jié)。這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。wty我早在昨晚就想好了今天的活動內容，決定要做一只黑貓面具。我首先選擇黑色作為底色，再小心翼翼地畫出邊框，仔細地剪了下來。我把面具放在面前比畫了半天，設計出了恐怖的黑貓形象。“Ok!成功?！贝┥暇€，勾在了耳朵上，一個令人害怕的“黑貓女俠”形象出現(xiàn)了。我開始在教室里幽靈般地亂轉。

我們還裝飾了教室，在窗戶上貼滿了我們的杰作：有可愛的笑臉、可怕的鬼臉、滑稽的小丑臉。最引以為豪的是“杰克燈”，也就是我們俗稱的南瓜燈，我雕刻了五個表情各異的小南瓜，有恐怖的、可愛的、著急的等。我相信今天晚上來我們班要糖果的“鬼”們，一定會被這些圖案吸引、嚇著，等著瞧。

有趣的萬圣節(jié)，我們自己動手參與是玩、最讓人膽戰(zhàn)心驚的節(jié)日，是不是也想?yún)⑴c呀?

萬圣節(jié)優(yōu)秀作文【篇4】

我們學校是個很特別的學校，經(jīng)常會辦一些諸如萬圣節(jié)、圣誕節(jié)之類的慶?；顒?。這不，十月來了，萬圣節(jié)也該來了。

萬圣節(jié)是個妖魔鬼怪橫行的節(jié)日，她自然也是個恐怖的日子。我們當然不會錯過，早就精心準備起來，打算嚇人一跳呢!

盼望已久的萬圣節(jié)終于到來了。一大早，大家都保持著一份神秘，誰都不透露自己扮演了什么，有的還神秘兮兮地往別人的位子里放糖，并試圖窺視別人的東東。大家都等待著下午，等著嚇嚇別人。

“哇!”隨著同學們興奮的尖叫，活動終于開始了!我們趕緊換上怪異的衣服，“飛”下了樓，操場上可以算是“群魔亂舞”、“鬼來鬼往”了，不論是一年級的新生，還是六年級的同學，都搖身一變，變得“鬼里鬼氣”，有的扮成巫師，有的裝成幽靈，有的則成了卡通人物……簡直就是“見了鬼”。

臺子上也站了許多“大鬼”，都是一些老師。我們爭著向老師要糖，邊要邊叫“給糖還是搗亂?”老師們也變成了孩子，轉著圈說：“不給!就不給!”

“靜一靜!”臺上的一只“大鬼”喊道：“下面有請我們‘鬼’的最厲害的‘小鬼’上場!”我們歡呼起來，幾只“鬼”被擁上了臺，我也是其中之一噢!看著臺下的“小鬼”們，我像登上了第一名的寶座一樣開心!真希望時間能永遠定格在這里……

可惜，美好的時光總是那樣短暫，熱鬧的活動馬上就過去了。我們帶著滿心的歡喜回到教室，還意猶未盡地談論著、嬉笑著……

現(xiàn)在，萬圣節(jié)早已過去，但在我的頭腦里卻仍舊記憶猶新，我還時不時地感覺我還是那天的“鬼怪女皇”，還是一個毫無苦惱的“小鬼”

萬圣節(jié)優(yōu)秀作文【篇5】

今天就是10月31日的萬圣節(jié)了，我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動。一想到這我真是又開心又興奮，我很早就起了床，穿上自己的裝備向小桔燈“進軍。”

來到了小桔燈，教室里煥然一新，門上貼著一張“穿越火線”的游戲玩法，我差點都進不了自己的位子了。

活動開始了，我們要去前臺領一張任務卡，我既新奇，又興奮，拿到了任務卡，得知我們的額任務是兩家商店去討糖。第一家是報亭，第二家的提示是一首小燕子的歌，我們就去尋找。

離這兒近的有兩家報亭，一家關著門，這很正常，這個時間報亭還關著門呢!可有家開著，我們判斷就是這家報亭，于是我們就上前大叫：“給糖果，給糖果，不給糖果就搗蛋?！睕]想到這位叔叔那么乖，竟然一下子交出了兩包糖果，我們繼續(xù)尋找，一個眼睛尖的同學發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行，于是我們就去這兒討糖，但這家店的老板可沒那么乖了，她先讓我們拍了個照片，可她還不滿足，讓我們唱歌，這下子同學們都沒聲音了，你推我，我推他，都不想要唱歌了，最后沒法兒只好怪聲怪氣的唱起來，歌唱好了，老板娘才拿出一包糖果來，糖果一到我們手里就被“清一色”了，可美味了。

在回兵的路上，行人都注視著我們的衣服，有的帶著南瓜帽，有的拿著死神釣刀，有的還帶著兩顆僵尸假牙呢!看著我們這樣被“聞名遠揚”心里可開心了。

到達了小桔燈之后，我們又看了電影，玩了許多游戲，爽到爆了。

時間過得真快，一眨眼活動就結束了，我還沉迷在游戲世界，鈴聲響了，我只好戀戀不舍地進了教室，今天我可開心了，從沒經(jīng)歷過這樣的活動呢!

下次小桔燈的活動一定會更好玩更有趣，小桔燈，我在等你哦!

萬圣節(jié)優(yōu)秀作文【篇6】

篇一：萬圣節(jié)的派對

快點，要遲到了!我一邊跑一邊喊。為什么這么著急呢?原來英語輔導班的楊老師要開一個萬圣節(jié)派對，讓我們7點準時參加。還剩幾秒就開始了，可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了，我松了一口氣，走進教室。呀!教室里的裝飾真奇特啊!門口掛著南瓜燈，屋里掛著一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發(fā)出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應該花了不少的時間吧。

我穿梭在人群中極力的尋找著莉莉，她是我的同桌，終于在人群中看見了她，我急忙走過去向她揮了揮手。同學們，請安靜!楊老師發(fā)話了排成兩隊，我們開始玩游戲嘍。一聽見游戲開始了，本來鬧哄哄的教室立刻安靜了下來，只聽見僵尸的壞笑，終于同學們繃不住神經(jīng)笑了。

游戲開始了，老師給我們每人發(fā)了一個氣球讓我們吹起來綁在頭上、胸前和腳上，開始踩氣球的游戲。我信心十足的做好了一切準備就上了戰(zhàn)場。我跟莉莉緊緊地捂住耳朵開始了踩氣球，我兩互相分工，準備了戰(zhàn)略。沒想到我的對手竟然是我們學校五一班的葉之睿，我對他更加兇狠了，生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來夾擊我。這時我腳上的氣球卻不爭氣的松開了，但命運很快就出現(xiàn)了轉機，當他們剛要踩中氣球是，游戲結束了，老師宣布這一局平局。隨著游戲進入高潮，同學們玩得更加瘋了。時間真是過得很快，兩個小時過去了，萬圣節(jié)派對也結束了，大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時老師給我們吃了一個定心丸，明年還要繼續(xù)開萬圣節(jié)派對。哦!老師萬歲!我明年一定還會參加的。

篇二：萬圣節(jié)的派對

今天晚上，我來到老約翰參加萬圣節(jié)派對。老約翰門口有一塊紙板，門口和天花板上擺放著各式各樣的小幽靈，它們排列整齊，像迎賓一樣歡迎我們的到來。老約翰頓時變成了幽靈圣地。

大家扮演的的人物有很多。有巫婆黑貓 、南瓜 、公主 、王子數(shù)不計數(shù)。這時，張老師叫我們來聽故事了。我看到一個像電視一樣的東西。老師的葫蘆里買的是什么藥呢?后來我才知道，這是用來做皮影戲的。老師講的是一個以報得報的故事。女巫讓小狗 、青蛙和小鳥坐上飛行掃帚，打惡龍來了，它們三個趕走了大惡龍。聽完故事以后，我們開始做游戲。我最喜歡不給糖就搗蛋。如果找到老約翰繪本館 這一行字的牌子，就可以換禮物了。我差不多把整個新華書店都翻了個遍，終于找到了牌子。而且我還收貨了許多糖果。

我用牌子換了禮物和點心，今天的收獲好多呀!我開心極了!

篇三：萬圣節(jié)的派對

萬圣節(jié)，我和碩碩參加了萬圣節(jié)party，那晚，我興奮得久久不能入睡。

在party之前，我們披上了絢麗奪目的小披風，戴上了精致的面具，每人提了個會發(fā)亮的小南瓜燈，那時，我就興奮不已。

一進party現(xiàn)場，我們就被熱鬧籠罩，我們拿著地圖，不知玩哪個好，隨大流，我們玩了派老師。老師給我們每人一個裝滿帶泡沫擦臉油的盤子，又嘰里咕嚕說了一大堆英文，可我聽不懂，只看到一個大個子男生把盤子撲的一聲扣在老師的頭上，老師大喊一聲：Oh,great!我明白了游戲的規(guī)則，也拿起盤子，扣在了老師頭上，呵，感覺不錯。還有一項好玩的游戲讓我記憶猶新，那就是跳跳袋。我們下半身套著厚重的麻袋，只能像僵尸一樣跳來跳去。天花板上懸掛著許多單詞和圖片，像一只只小鳥在飛來飛去，我們拿起蒼蠅拍，老師念哪個單詞，我們就拍哪個單詞，有一次我拍錯了，引得一片哄堂大笑，我立刻羞紅了臉。心里卻對自己說：沒關系，重新來!一旁的老師也鼓勵我，沒關系，多練練就好了。過了一會兒，我就玩得很熟了，老師一念單詞，我就一蹦三尺高，跳到單詞前，拿起蒼蠅拍使勁拍。打對了!我這時心中涌起了一陣小小的自豪感。

我們晚上有時無緣無故地大叫一聲，有時一蹦蹦的，有時站在地上瞎 嘚瑟那都是因為我們太高興了，渾身都被熱烈的氣氛籠罩著，暖暖的。

最令人激動的是抽獎活動，名額有很多，我緊張地雙腿直抖，眼睛瞪得像大燈泡，可惜的是，我這么忠實的嘉賓竟沒被抽上，但我今晚太高興了，這點還不足以讓我沮喪。

跳跳袋、派老師、吸血鬼補血站一個個精彩的游戲令我和碩碩興奮無比。

這里不僅有許多精彩的游戲，還有琳瑯滿目的美食。我們每個人都吃得像小皮球，倆人一直在勸說：別吃了，別吃了!可是總也忍不住零食的誘惑，嘴里一直咯嘣咯嘣地吃著，吃飽了，才心滿意足地回家。

想一想晚上發(fā)生了那么多有趣的事，怎么能一下就睡著呢?

篇四：萬圣節(jié)的派對

十月三十一日，是西方鬼節(jié)萬圣節(jié)的前夕，在這一天里，人們會打扮成鬼，提著杰克燈，挨家挨戶討糖。如果有家人不愿意給糖，那么，第二天，你就會發(fā)現(xiàn)，自家門上被涂上五彩繽紛的油漆。為了讓同學們更好地了解西方文化，感受鬼節(jié)的神秘與詭異，在十月三十一這天，學校舉行了隆重的萬圣節(jié)派對。

中午一時，踏著音樂聲，外教來到了教室為同學們化妝，瞧，外教的裝束多怪異，他打扮成了一位加勒比海盜，再看看同學們，頭戴巫師帽，身穿黑披風，臉上畫上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節(jié)的氣氛可真濃郁啊。隨著廣播里響起了萬圣節(jié)開始啦，同學們飛快的奔出教室，尋找討糖的目標，而我則走到一樓，準備賣糖賺錢。這時，在走廊上出現(xiàn)的一條隊伍引起了我的好奇心，我想一探究竟，快要輪到我了，仔細一看，呀!是鬼屋，我壯著膽子，走了進去，里面陰森森的，還不時有鬼冒出來，還有許多陰森恐怖的地下通道。非?？膳?，還時不時發(fā)出一陣陣讓人膽戰(zhàn)心驚的槍聲。我來不及欣賞這些東西，趕快跑出鬼屋，回到教室，這才穩(wěn)定了情緒。讓我印象最深的是站立通道，走著走著就有一個鬼頭從幕布后冒出來，把我嚇得臉色蒼白。在萬圣節(jié)的派對中，最有趣的事是到鬼屋探險。

這天，我們還舉行了義賣活動，我做起了小小售貨員，銷量不錯，共約得了八十塊善款。愛心義賣結束了，同學們拿著賺到的錢和滿滿一袋子糖回到了班級，他們談笑風生，說著自己在萬圣節(jié)經(jīng)歷的鬼故事。

快樂的日子總是短暫的，萬圣節(jié)結束了。但一想到我去玩了鬼屋，還做了售貨員，我就異常興奮。真期待下次的西方文化節(jié)。

萬圣節(jié)優(yōu)秀作文【篇7】

篇一：恐怖的萬圣節(jié)

今天棕櫚島舉辦了一個萬圣節(jié)的活動，我們的學校里有很多人參加，其中就有我。

來到會所門口，我們等著要進去，突然，一個冰涼的東西碰了我一下，不看不知道，一看下一跳，一個僵尸站在我旁邊，看看它的臉，再看看它那沾滿血的手，不由得尖叫了一聲，把我嚇得魂都快沒了。進到里面就開始吃自助餐，荊龍浩給我看了一樣東西，我都想吐了，那是一根根有血的手指，也不知道能不能吃，就算能吃，我也不敢吃。

過了一會兒，該我們表演了，我非常緊張，從頭到尾都一直在發(fā)抖。終于表演完了，我們幾個小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的地方，可我又不敢過去。

正好，猛猛的爸爸媽媽來了，我們就回家了，真快樂的一天。

篇二：恐怖的萬圣節(jié)

今天就是萬圣節(jié)了，我常?？从嘘P于萬圣節(jié)的影片，電影里，有的人們把南瓜撈空，削出眼睛和嘴巴套在頭上扮鬼，還有的把自己化妝成僵尸之類的東西，還有孩子來要糖果，我想，今天會有人這么做嗎?

不知不覺，我已經(jīng)到學校了，現(xiàn)在才六點鐘。真恐怖啊，校園里黑漆漆的，沒有半個人，我有點害怕：會不會有鬼啊!月亮還掛在天間，月光那么皎潔，我踏著它走上4樓的教室。砰，砰，好像有什么掉下來了，噠，噠，噠，好像有腳步聲，我看到小孩一個人影，瞬間又消失得無影無蹤，我不禁戰(zhàn)栗起來。我疾速走到四樓，哇!嚇的我魂飛魄散，我們班的窗戶上伸出了一只手，忽然手伸了進去。燈打開了，閃了起來，窗戶邊又飛下了一顆糖果，我驚呆了。燈滅了，門緩緩打開，探出了一個人頭，我哇的叫了出來，我驚魂未定地把門打開，喂，我被嚇了一大跳。

你不知道今天是萬圣節(jié)嗎?

原來是徐峰他們搞的鬼，你們干嘛呀，我說我都快被嚇死了

有什么關系啦徐峰說，大海接嘿嘿，被我們高超的演技嚇呆了吧，過了個不錯的萬圣節(jié)吧。你給我等著!我吼道，緊接著的是一頓窮追猛打

這或許真是一個恐怖的萬圣節(jié)呢。

篇三：恐怖的萬圣節(jié)

今天晚上，我要去夏恩英語學校參加萬圣節(jié)活動。

一路上，我聽見余老師說萬圣節(jié)的由來，原來萬圣節(jié)還叫鬼節(jié)。不知不覺到了夏恩，我看見許多小朋友穿著奇形怪狀的服裝，有海盜、僵尸、龍?zhí)貏e是老師們扮得非常嚇人，我扮成了一個蜘蛛俠。游戲開始了，大家拿著游戲券爭先恐后地去玩游戲了。

一共有11個游戲，最有趣的是4號游戲。我拿起老師準備好的大撒子往上一拋，咚，撒子落地了，我一看，原來是2，我走上樓梯，敲了兩下門說了句英語，突然門開了，助教獎給了我一支鉛筆。

最恐怖的是鬼屋。我們走進一個漆黑的房子，里面沒有一絲亮光。助教給我們講起了故事：從前，有一群男孩放學回家了，但一個男孩跟他的媽媽失蹤了然后，我們看見了男孩子們的試卷，都是零分。再往前走，大家看見了一個書包，老師讓我們去打開，但沒人敢去，老師便自己打開了，只聽啊的一聲尖叫，一只血淋淋的手出現(xiàn)在我們的面前，我們連忙閉上了眼睛，緊緊地拉住了助教的手。助教又叫我們往上看，更可怕的一幕出現(xiàn)在我們面前，一個小男孩的尸體掛在吊扇上，血肉模糊。原來失蹤的小男孩讓電風扇卷到了天花板上，已經(jīng)死去了。這時候，大家都嚇得不敢喘大氣，緊緊地靠在助教周圍。突然一陣哭聲傳來，我們一看，原來是小男孩的媽媽在傷心地哭，她背對著我們，披散著頭發(fā)。助教讓我們去安慰一下哭泣的媽媽，有人上去了，又聽啊一聲尖叫，男孩媽媽的臉一下子過來，露出了真面目，好象是一張黃色的臉，看上去十分恐怖。大家沒仔細看就跑了出來，連禮物都不要了。

這次萬圣節(jié)真恐怖啊!

篇四：恐怖的萬圣節(jié)

這個周五，萬圣節(jié)到了，媽媽跟我說:我們可以去歡樂谷鬼混了，我高興得一蹦三尺高，因為媽媽是說真的去跟鬼混。

晚上，我們來到歡樂谷，一看，哇!人山人海，我們馬上走了進去，看完了一場表演之后，我們先來到了食人不落。走進去之后，我發(fā)現(xiàn)里面陰森森的，讓人汗毛直，里面還有一些霧氣和人的尸骨，我們前面的人拉開黑色的簾子，突然跳出一個鬼把他嚇了一跳，我很害怕，還好我們拉簾子時，那個鬼沒有跳出來。我們走到第二個簾子時，我的心里很是害怕，于是，爸爸帶著我和媽媽從樹林另外一邊繞過去，沒有被鬼嚇到，不過爸爸的一聲叫聲確把別人嚇到。

我們走到有很多石頭的地方，給我和媽媽造成成了心里恐懼，以為腳下有很多鬼我們飛快地走過去，其實什么都沒有，我的一顆懸著的心才放下來。

我們繼續(xù)走，我去嚇了一個姐姐，我的手剛觸到她，她就嚇跑了，我開懷大笑，我們還去了一個鬼屋，里面的鬼把我嚇了個半死。

萬圣節(jié)的夜晚是恐怖的又是歡樂的。

萬圣節(jié)優(yōu)秀作文【篇8】

神秘而又恐怖的萬圣節(jié)終于到來了，這可把我們這些小頑童給樂壞了。我們將要給老師、同學一個什么禮物呢?老師、同學會給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。

禮物一：送給膽小的女生

“某某同學來了!大家準備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來了這樣的聲音。原來是男生們在惡作劇。當某個同學來了，一個同學趴在窗臺上偵察情況，另外四個同學站在前門和后門的門后面，等著來嚇唬他。那天早上，我來到學校，當來到教室時，只聽“轟”的一聲，我被嚇了個半死，好幾天都沒有睡著覺。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎，看來醫(yī)院要爆滿了。

禮物二：送給語文老師

萬圣節(jié)那天，我們開始搗亂。首先，第一個對象是語文老師。搗亂的方法很多，比如說把墨水灑在她的椅子上，把本子給藏起來等等。畢竟是語文老師，同學們覺得她不好欺負，于是就派一個人去“執(zhí)行任務”。想來想去，還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧，我就當一回頭兒。放學之后，我躡手躡腳地來到老師的辦公室，呼!太棒了，一個人也沒有。我悄悄地把老師的語文書放在她的桌子底下，大功告成!我一溜煙奔了回去，凱旋而歸。

禮物三：老師送給我們

本以為老師會給我們什么好的禮物，腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測風云，人有旦夕禍福。迎來的不是什么好吃的，而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪，老師，你沒有發(fā)燒吧，期中考試，那么可怕。我想也不敢想了，萬一我考砸了，怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!

這就是老師和同學們互送的萬圣節(jié)禮物，怎么樣?很新穎吧，要不，你也來試一試?

萬圣節(jié)優(yōu)秀作文【篇9】

在“萬圣節(jié)”這一天(十月三十一日)，*徒們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報，*徒們會為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進入天堂的儀式)，以他們對所受到的寬帶的感謝。

十九世紀末，西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”(trick-or-treat)，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。

前天是萬圣節(jié)，可是因為我生病了，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。

到了六點鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。

不一會兒，就有人向我家的門口走來，遠遠地看，好像是兩個滾動的皮球。慢慢地，兩個“皮球”離我越來越近，仔細一看，原來是兩個孩子。右邊是一個大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實是一個看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個愛美的小女孩，看，她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍眼睛，只不過充滿了淘氣調皮。走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個自己最喜歡吃的樣式，然后便開開心心的離開了。遠處，一個男人正向他們招手，示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠，最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內那個憂傷的女孩吧!

窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時光……

已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了?？墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里，她，難道不是天使的象征么?

萬圣節(jié)優(yōu)秀作文【篇10】

我盼望已久的萬圣節(jié)終于來臨了，今天的天氣格外的晴朗，陽光格外的燦爛，白色的云朵悠閑的飄著，鮮花吐露出淡淡的芳香……風兒時而拂過我的臉龐，真愜意呀!

好不容易盼到了中午，老師讓我們戴上了嚇人的面具，穿上自己精心制作的服裝，排著井井有條的隊伍來到了操場。只見操場上人山人海，擠的水泄不通。我高興的跳了起來，哇!各種各樣的五彩繽紛的服裝，千奇百怪的五花八門的面具……構成了一幅美麗而雄偉的圖畫，映襯在我的眼睛之中。接著，王校長等幾位領導說了一些話，“啪啪啪……”臺下向起了熱烈的掌聲，掌聲過后，動人心弦的一刻來臨了，盛裝大_開始了。

操場上響起了雄壯的音樂。從一年級到六年級每個班都要去?？戳怂?她)們的服飾，“哇噻!”我不由自主的發(fā)出了一聲贊嘆，因為他(她)們每個人所穿的服裝比我的還要別出心裁。該到我們班出場了。我們歡呼著，跳躍著，以此表達我們的興奮之情。路上，我看見了一個人，不知道是五年級還是六年級，身著服裝很特別，就是木乃伊，雖然不怎么像真的木乃伊那么恐怖，但是，對我們女生來說，有三分之一的恐怖性。結束，老師選了馬昀暉上去，獲得了“面具獎，”他喜滋滋地笑著回來了。接著，我們便回去了。

有的人收獲多一點，有的人收獲少一點，至少每個人都應該快快樂樂的度過這個我認為有趣的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)優(yōu)秀作文【篇11】

“哇，好衰氣啊！”我面對著眼前的三個“木乃伊”感觸道。10月29日我們英語班舉行了一場晚會，在晚會里我們都梳妝得非常奇異，玩得十分瘋狂哦。

就例如我眼前的這三個木乃伊，分別是平時的三個同學。人家都是衛(wèi)生紙纏身，還拿膠布粘著，猛然間一看，還會被嚇一跳。一位木乃伊在那里左踢踢、右打打，活像在跳踢踏舞，嘴里還唱著：“木乃伊會技擊，誰也擋不住！”說著，還想來搶奪我手中的“拐棍”。我扮演的是一名巫師，身穿玄色大衣，頭上一頂禮貌，脖間還有一個領巾。我左手提著南瓜燈，右手是一根竹拐棍，臉上還帶著面具?！昂吆撸次业?！”我心中暗笑，從兜里拿出一盒用來點南瓜燈的火柴，“呵呵，是不是想來嘗嘗啊。保準你們先變成火雞，然后就是黑人……”

結果，三個木乃伊狼狽而逃。再看同學們的梳妝，有的成為了小丑、有的成為了天使、還有的扮演成海盜……真是五花八門，好似三教九流齊聚一堂正在狂歡。這個晚會我們玩了許多游戲，什么吹乒乓球、時裝秀、瘋狂搶糖果……我最喜歡玩的就是啃蘋果和瘋狂搶糖果了。

啃蘋果的規(guī)則是每隊派出兩名隊員，總共有四個蘋果在盤子里，每人一個。不能用手碰蘋果和盤子，誰先吃完就是勝利者。我隊第一回合派出了大將Peter，只見他利用自己一頂三的體重，胸有成竹。“比賽開始！”看起來十分神秘的老師大喊一聲。我隊Peter猛地一口下去，三分之一蘋果就沒了……幾口下去，我隊光榮勝利，別人還沒反應過來呢。“連點渣都不剩，太厲害了！”所有人都異口同聲地感觸道。Peter就是厲害啊。

第二回合我親身上陣，巫師袍什么的都脫下來了。比賽已開始，我就不要命的開始吃蘋果。“加油啊，施展你西部牛仔的精神！”一位我們假面魔鬼隊的同學大聲喊道?！拔也痪褪菐Я艘豁敼酥镜拿弊用?，至于么……”我心中暗想。嘴上絕不減弱。你看對方幽靈隊的成員更是威猛，居然四個人一起啃……“犯規(guī)犯規(guī)！”老師大聲喊道。我說這群家伙怎么啃得這么快，我真是雙拳難敵四手，一張嘴頂不外倆啊。到了最后，我心一橫，猛地一啃，連蘋果核都吃了下去，總算勝利了。

晚會如火如荼地進行著，很快就來到了“瘋狂搶糖果”環(huán)節(jié)。所有人都對著別人說道：“treatortrick！”也就是不給糖就搗亂，有人還時不時從別人手中搶一顆糖果。這時候就是三位木乃伊大顯身手的時候了。只見他們三個跟飛一樣，身上的衛(wèi)生紙都飄了起來，好似那天上的七仙女下凡……搶糖結束，再看地上真是白茫茫一片，風吹紙低見果紙啊。

萬圣節(jié)晚會結束，我們都意猶未盡地回家了。這可真是一場瘋狂的萬圣節(jié)晚會！

萬圣節(jié)優(yōu)秀作文【篇12】

公元前55年，羅馬人入侵英國時，把紀念果樹女神帕莫娜的果樹節(jié)習俗溶入慶豐收的活動中?？藸柼厝说男履隇?1月1日，它標志著冬天的開始和死神統(tǒng)治的開始?？藸柼厝酥械奈讕熣賮砟Я笛，F(xiàn)在萬圣節(jié)前夜出現(xiàn)鬼怪、妖精、巫婆、骷髏、黑貓、面具、篝火等均出自自這一習俗。

在萬圣節(jié)前夜，人們還講鬼故事，這一習俗也出自古代克爾特人的巫師之術。他們在高山上燃起大堆大堆的篝火，以感謝太陽神，同時也為了嚇跑惡魔。他們坐在篝火旁，邊觀看通紅的火苗，邊講述自己可怕的經(jīng)歷。巫婆們也占卦算命。黑貓被認為是巫婆帶來的吉祥物，也有的認為是巫婆的化身。

現(xiàn)在的萬圣節(jié)前夜習俗雖然歡快熱鬧而不枯燥無味，但卻與古代的祭鬼習俗有著緊密的聯(lián)系。孩子們穿鬼怪的服裝，戴假而具，戴巫婆帽，咬懸掛的蘋果，吃玉米糖，手提南瓜燈籠，邊走邊說：不給糖，要倒霉等，這些習俗都是早已消失的古代習俗的'繼續(xù)。

南瓜燈籠是萬圣節(jié)前夜的最重要標志，它起源于愛爾蘭。傳說是這樣的：有個叫杰克的人很是吝嗇，被上帝趕出了天堂，但他又由于捉弄撤旦而被驅逐出地獄，罰他手提燈籠照路，永遠行走在人間。在愛爾蘭，燈籠是挖空了的大土豆和蘿卜制成的，中間點燃極細的蠟燭。同樣，不給糖，要倒霉的用語也出身愛爾蘭。那時，孩子們以MuckOlla的名義挨家挨戶乞討食品，以供萬圣節(jié)前夜的慶?；顒又惺秤谩Ｓ⒏裉m兒童則在萬圣節(jié)前夜穿著別人的衣服，頭戴面具，乞討鬼魂糕。