在感悟中成長小學(xué)作文精選

在感悟中成長小學(xué)作文精選系列。

大家可能都有過為寫作文而頭疼的時候，寫作其實可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧！小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供在感悟中成長小學(xué)作文精選系列，相信一定會對你有所幫助。

在感悟中成長小學(xué)作文精選 篇1

每個人都會成長，然而在成長的過程中都會遇到各種各樣的“酸甜苦辣”。如果經(jīng)歷了這些“酸甜苦辣”，那說明我們也就長大了。

隨著成長，總有一些深刻的記憶留在我們的心中。如傷心的事、快樂的事、犯錯的事、后悔的事…….而我的成長中也有一件后回到事伴隨著我。

那是我上幼兒園時的一件事，這件事時常的在我腦海里出現(xiàn)，一直讓我很慚愧。我上幼兒園時，常常會撿到小朋友的一些小東西，比如人造寶石、小蝴蝶呀一些小東西，撿到了我都會還給他們。但是那一次！我的好朋友的人造鉆石掉了，恰巧讓我給撿到了，而且也是我最喜歡的，我趕緊把它撿起來放到了口袋里。我的好朋友過了幾天才發(fā)現(xiàn)自己的“鉆石”沒了，就來問我撿到?jīng)]有，我怕她知道是我拿的，所以沒敢承認(rèn)。因為這是我第一次撒謊，當(dāng)時想還給她，可就是張不開嘴。后來猶豫不決給不給她時，她就轉(zhuǎn)學(xué)走了，真后悔沒有還給她。從此，這件事在我心里留下了深深的記憶，而這顆“鉆石”也被我珍貴的保存著。它時刻讓我記住做什么事情都不要撒謊，勇敢面對。

雖然這件事是我成長中的一味“酸”，有了這味“酸”也讓我漸漸明白了做人的道理，人在成長中沒有一直是順境的，只有嘗到了其它的“酸、苦、辣”后，才會有“甜”的人生。

在感悟中成長小學(xué)作文精選 篇2

學(xué)校廣播里突然傳出動聽的歌聲：“最近比較煩，比較煩……”

我聽得入了神，但我不明白他們?yōu)槭裁磿┬?，碰到什么事煩心。人?yīng)該是快樂的，對待什么挫折，難題，失敗，都應(yīng)該以尋常不外的心去面對。在這個時候，我突然想起了一份我在成長中的感悟。

這份感悟是在我的一次考試之中體會到的，記得那是一次四年級的期中考試，那會兒我們班的競爭十分的激烈。老師為了清晰我們的學(xué)習(xí)成績，特意給我們進(jìn)行了一次模擬考試。我固然學(xué)習(xí)十分耐勞，考試之前也十分當(dāng)真的溫習(xí)，可我在模擬考試中的成績?nèi)允遣惶硐?。這可把我急的夠嗆，這是怎么一回事呢？是我不努力嗎？是我不當(dāng)真嗎？是我能力太差了嗎？仍是？

回到家中，打開電視，突然看到了《少年突擊》中的一個少校，總把“尋常心，尋常心”掛在嘴邊，這不就是無所謂的境界么？看他何時都滿面春景春色，輕松快樂，憑什么我就得滿面愁收留，度日如年呢？

考試，又一次來臨了，我心中只有六個大字：“無所謂，尋常心。”

窗外的陽光把試卷打得格外鮮亮，看得我心情舒暢，為什么這次的試卷做起來如斯的順手呢？那一行行的標(biāo)題問題像列隊的士兵，等待我的校閱閱兵！

結(jié)果如何已經(jīng)不重要了，這種輕松痛快的考試讓我布滿了快樂，考試在我的眼中不外是做幾道題而已，而感到難題陽光的一面才是主題。

在將來更加復(fù)雜的社會糊口中，或許還會碰到更多的挫折，但我堅信“無所謂，尋常心”就是成長快樂的秘訣。

在感悟中成長小學(xué)作文精選 篇3

我是一個比較自由懶披發(fā)的人，對一些我感愛好的事，我會做到最好；而對我不喜歡的事，我會放到一邊，等我想做的時候再做?？蓵r間不會給我機(jī)會。

自從陶冶老師開始教我們班語文的時候，就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當(dāng)時我不太正視這件事，于是仍是在形式上的學(xué)習(xí)，天天都很知足自己的學(xué)習(xí)方法。

在語文老師組織的的班級古詩大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文，我感到很吃驚。事后我就問莊航：“你怎么可以背這么多的初中長篇古詩文？”莊航說：“由于我把時間當(dāng)成生命，我很珍惜每一分每一秒?！蔽耶?dāng)時就覺得“苦心人，天不負(fù)”這句話確實是準(zhǔn)確的，它證明了人有再多的天分，不去勤奮訓(xùn)練，那也是沒有用的。

在語文老師的鼓勵下，我走上了背古詩、學(xué)名著的正路。老師給我說：“這是你最后的機(jī)會了，一定要堅持下去?！庇谑俏抑贫擞媱潱簲D出周五和周六周日的時間來進(jìn)行背誦，天天背兩首初中古詩，周日溫習(xí)當(dāng)周背的初中古詩和讀四大名著，等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我提高。

在感悟中成長小學(xué)作文精選 篇4

今年春節(jié)，我國武漢出現(xiàn)了一種可怕的疫情“新型冠狀病毒肺炎”，抗擊“疫情”一下子成了我們國家的頭等大事。

隨著感染人數(shù)的增加，我們大家都開始重視起來。警惕性頗高的媽媽，第一時間去藥店購買了消毒水、醫(yī)用口罩、體溫計。為了保護(hù)我，好多天來，媽媽都沒讓我出過家門。可生活還得繼續(xù)，媽媽不得不在外出購買飯菜食材及生活用品時，戴好口罩、手套等防護(hù)措施，回來后還要全部噴灑酒精消毒。連我最期盼的“拜年”都不得不取消了，只能打電話向長輩們拜年了。媽媽說“自覺隔離”、“減少出行”，就是不給國家添亂，為國家做貢獻(xiàn)。

所以，我們要做到：減少出行、取消聚會、避免去人群密集公共場所。如果外出走動，回到家中也要勤洗手，常消毒，以此預(yù)防病毒的感染。

然而，我在電視里看到許多人堅定地踏上了離家的路，面對疫情，他們不顧個人安危，義無反顧選擇逆行，去支援疫情最嚴(yán)重的武漢。他們有一個共同的名字，醫(yī)護(hù)工作者！我要為白衣天使加油！為武漢加油！為中國加油！

相信，在全國人民的共同努力下，我們一定會戰(zhàn)勝“疫情”！[好句摘抄網(wǎng) wWW.799918.Com]

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在奮斗中成長作文精選

相信大家在平時學(xué)習(xí)中都寫過作文吧，作文中文字的表達(dá)需要一個積累和內(nèi)化的作用。遇上不會的主題可以參考一下別人的作文素材，優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？

在奮斗中成長作文(篇1)

同學(xué)們，瞧一瞧你腳下的這片土地，你會有些什么感想呢？你也許覺得它很平常，但此刻我覺得它有些燙。

請別誤會，我不是講秦牧的散文，我是說，古往今來，蕓蕓眾生就是在這片土地上來去匆匆。他們有的慚愧，有的欣慰；有的懊悔，有的滿足；有的垂名青史，有的遺臭萬年。就說我腳下站的這一塊吧，或許那“老驥伏櫪，志在千里”的曹操就在這兒站過，或許那“三十功名塵與土，八千里路云和月”的岳飛就在這兒站過，當(dāng)然也很難說秦檜是否在這兒站過。我是說，如今我們又站到了這片土地上，經(jīng)過歷史的一瞬，我們也會離去的。但就是這一瞬，我們該怎樣度過呢？

我仿佛聽到岳飛、文天祥、毛澤東、周恩來，還有張華、張海迪，古人今人、逝去的和活著的，都在用同一個聲音回答我們：“要有崇高的理想?！?/p>

一定有人說，你說的崇高理想到底是什么呢？我想引用奧斯特洛夫斯基的話來回答，他說：“我無法回答得很具體，理想對我來說，具有一種非凡的魅力。我的理想，即使是最縹緲的，也總是充滿生活和泥土的氣息?！硐胧菦]有止境的?！瓊€人的一切都不會永葆青春，不能像公共事業(yè)那樣萬古長存。在為實現(xiàn)人類最大幸福的斗爭中，要做一名永不掉隊的戰(zhàn)士，這就是最光榮的任務(wù)和最崇高的目標(biāo)?！?/p>

可見，崇高的理想是一種既具體又抽象的東西。有人說：“實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我的理想?！睙o可否認(rèn)，這個理想是崇高的。有人說：“我的理想是到國外去?！钡灰由弦粋€前提：為改變祖國貧困面貌的理想去學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，那么，這個理想也同樣崇高。再比如參加這次演講比賽，所有上臺的同學(xué)都有這么一個目標(biāo)，也可以說是目前的理想，那就是：要努力爭取一等

獎，一等獎不行也要爭取二等獎，二等獎不行也要爭取三等獎，你們說，這個理想崇高不崇高呢？

我認(rèn)為，這種理想中包含了一種向上的、奮勇進(jìn)取的精神，所以它也是崇高的。

只要這個理想是為另一個更崇高理想服務(wù)的，那么這個理想也是崇高的。可見，一個人的理想就像梯子一樣，有最高一級，還要有第一級、第二級……如果沒有這二級，那最高的一級就永遠(yuǎn)是可望而不可及的。

目前，理想的階梯已登到了第一級，就是：振興中華。我們的祖國就像一個矯健的運動員，幾千年在歷史的跑道上一直領(lǐng)先，可近幾百年來，他落后了，蘇美日等國跑到了前面。青年是祖國的希望，我們有6億5千萬青年，我敢說，這個數(shù)字比世界上任何一個國家青年的數(shù)目多得多。面對現(xiàn)實，我們該怎么辦呢？華東師范大學(xué)中文系學(xué)生朱聯(lián)忠說：“我們最了解自己，捫心自問，我們這一代是真心熱愛祖國的。只要我們還活著，還站立著，還奮斗著，長城，就永遠(yuǎn)不能蒙上落后的恥辱。6億5千萬，這是個什么樣的數(shù)字啊，倘若我們每個青年都能站起來振興自己的祖國，那么它是一個光榮的數(shù)字，勝利的保證；倘若我們庸庸碌碌，虛度年華，那么它就是一個恥辱的數(shù)字，羞愧的記錄。讓后人去翻歷史吧，他們必將發(fā)現(xiàn)，恥辱不屬于我們！”

同學(xué)們，這才是我們的心聲！

你聽，跑道上我們祖國的腳步聲在咚咚作響，她在加速、再加速，讓我們年輕的心為她的中興而跳動吧！

實現(xiàn)理想的道路是艱難的，也許有人奮斗了一生，并未能如愿以償。就像攀登喜馬拉雅山，有的人快要到了頂峰，就被無情的雪崩所淹沒；就像考察羅布泊，彭加木未能找到水源就被沙漠所吞噬。我認(rèn)為，他們還是創(chuàng)造了自己生命中的最高價值，因為面對他們的足跡，高尚的人將流下熱淚。探索中，他們的生命之火在熄滅，天地間，他們的思想之光在閃亮。這閃亮，照耀著無數(shù)的后人去追求，探索新的征途，這就是他們生命價值之所在。

年輕的朋友，生活剛剛開始?，F(xiàn)在，我們總是為擁有岳飛、文天祥等偉大人物而驕傲，那么，我們?yōu)槭裁床荒軜淦鹄硐氲娘L(fēng)帆，去拼搏一番，做岳飛第二、文天祥第二，或陳景潤第二、張海迪第二，或干脆自己第一，也讓后人為擁有我們而驕傲、自豪呢？

在奮斗中成長作文(篇2)

成功，是要經(jīng)過與種種困難作斗爭才能實現(xiàn)的。成功的背后是奮斗！

每當(dāng)看見那自行車時，便不禁會勾起我一絲絲的回憶。

聽人說，騎自行車是最簡單不過的了。那一天，我也想親自試一試。我推著媽媽的自行車，在院子試著。我慢慢的扶上車把手，左腳蹬著凳子，右腳一下一下的蹬著車輪。緊張的我，心里像揣了一只小兔子——七上八下。我顧著看腳下，還沒扶好把手，就一下子摔了下來，摔得我是四腳朝天?！把?！”我疼得大叫了一聲，一看左手邊被劃破了一道口子。從里面滲出鮮紅的血來。我忍住了疼痛，堅信：世界上沒有做不到的事！我又小心的騎上自行車蹬著凳子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧锪似饋怼?/p>

哦！我終于明白了這樣一句名言：播種行為可收獲性格，播種性格可收獲命運。是啊！用心血去澆灌夢的種子，怎么能不成功？付出不一定要成功，但成功一定要全力付出。只要付出，無論得否，都是真正的勝利者！

只有不怕困難、艱苦的人，才能取得最后的成功！

在奮斗中成長作文(篇3)

沒有犧牲的血雨，亦無浸透淚水，卻有一滴滴晶瑩的汗水。

——題記

是五年級時的一個春天，乍暖還寒。幾朵臘梅僅零零星星點綴在毫無生機(jī)的樹干上，顯得格外蒼白。在這初寒料峭的早春，我已開始了緊張的作文競賽備考。當(dāng)手上的電子表毫不留情地走到了“5點47分”時，老師終于停止了講課。

“今天有關(guān)人物語言描寫的，就先告一段落。晚上大家寫一篇人物描寫的文章，明天帶回來。好，散了吧?！蔽易聲?，裹緊了衣服便往外走。

雖只是微風(fēng)，卻并非“吹面不寒”，反倒讓人覺得許有涼意。天色已開始發(fā)紫，時不時有汽車按著喇叭飛快地從身邊掠過。走過校門，那株臘梅上，本來就寥寥無幾的幾顆小花苞，下午的一場小雨打得，更是屈指可數(shù)。雖是奄奄一息，卻又倔強(qiáng)地守在枝頭，無不透出一股鮮活的生命的氣息。

到家時已臨近六點。手指已經(jīng)發(fā)紫，又有若無地透著點血色。捧住飯碗，一股暖氣涌上心來，忽又想起晚上還有作文，急忙扒完碗里的飯，趕回書房。

借著旁邊的一杯熱開水，才可繼續(xù)寫下作文。家里很靜，靜到只能聽見筆在紙上“沙沙”地磨，齒輪在手表里“咔咔”地轉(zhuǎn)。畫滿最后一個句號，合上筆蓋，長出了一口氣。低

頭看表，已是十點半。匆忙整理好書包，一骨碌翻上了床。不用細(xì)想，便沉沉睡去。

在第二天趕到學(xué)校時，老師已開始講課。筆尖在紙上輪走，妄想記下老師說的所有的話。帶著一臉稚氣的嚴(yán)肅，全神貫注地抓住每一個細(xì)節(jié)。

日子就這樣一天又一天地過去…

步入考場，一身沉重，備考鈴打起，四個老師同時降臨，像四樽女神守護(hù)著考場。發(fā)試卷了，卷子在前面的人手里發(fā)出“喀拉拉”的響聲，撩得人更加心慌意亂當(dāng)還帶著溫度與墨香的試卷發(fā)到我手中時，我簡直不敢相信自己的眼睛——作文題目：記一個你身邊的人。

我突然激動起來，腦子里全是那株臘梅：蓋著冰的臘梅，含苞欲放的臘梅，奄奄一息的臘梅，怒放的臘梅，盛氣凌人的臘梅…一瞬間，天地模糊起來。此時此刻，我覺得自己就是那株臘梅！仿佛被點擊了一般，筆下的字不斷流出，是那么有力，那么飽滿…

考試結(jié)束，已是四月。臘梅已經(jīng)凋謝，櫻花已經(jīng)開了。我折下最后一支臘梅，獨倚在作文旁。

在奮斗中成長作文(篇4)

每個人都有自己的成長經(jīng)歷，其中有在呵護(hù)中成長，關(guān)愛中成長、苦難中成長這些成長都在你的人生中展現(xiàn)出來，數(shù)不盡的快樂痛苦都將是你成長中的一頁。

在我的成長經(jīng)歷中我是經(jīng)過奮斗在成長，為什么要說我是在奮斗中成長？因為我是我們家老大，讀書的重任當(dāng)然得落在我頭上。無論是在小學(xué)還是中學(xué)、高中、大學(xué)我都得努力往上走，用自己的奮斗拼搏出一分天地。

我的奮斗就是努力、努力、在努力爭取考上好的大學(xué)回報父母的養(yǎng)育之恩，讓他（她）們生活得幸福、快樂。人的一生何曾不奮斗呢？你讀書學(xué)習(xí)要奮斗，之后長大要為事業(yè)而奮斗。這些哪一項不是你奮斗而得來的，我得到老師的一個啟示是：你今天的奮斗，就是為了你明天的吃和穿。

就是這一小句話，句話，激勵著我不斷的奮斗。實話說我的數(shù)學(xué)成績不好，但是我并不因此垂頭喪氣、自暴自棄。人并不是萬能的，對于學(xué)習(xí)也一樣不能急躁；要心平氣和的慢慢來。

我堅信通過我的奮斗我作文的數(shù)學(xué)成績一定會一點點往上走，面對困難不退縮勇往直前的奮斗精神，應(yīng)該每個人得具備。只有這一點精神去奮斗，我們就可以成為一個高尚的人、一個大有作為的人、一個有益于人民的人，一個純粹的人。

每個人經(jīng)過自己雙手去努力、去奮斗，堅信每個人的前途都是無量的。但是你只知道奮斗那么累、那么痛苦，只要想好的生活，而不去付諸于行動。那么你的奮斗將是永敗的，因為途中半途而廢且沒有一定鍥而不舍、堅持不懈的奮斗精神。

在成長中并不是所有的東西得是空手得來的，在此過程中并不是覺得過程有堅難；而是要經(jīng)過不懈的奮斗。因此在奮斗的人生成長中要積極樂觀的精神，具備基本的奮斗精神；為自己美好的明天闖出一條陽光大道。

在奮斗中成長我們應(yīng)該持有哪些應(yīng)有的態(tài)度，就如我們要有積極樂觀的心態(tài)。不能在此過程中精神懈怠，期望過程不要太困難的心理想法；在這當(dāng)中精力充沛、勇往直前、沖決羅網(wǎng)，具有最高尚的水滴石穿的奮斗精神。

在奮斗中成長作文(篇5)

糊口中總會有那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難崎嶇。然而走過之后，我們終會看到彩虹。恰是這些難題，見證了我們的成長，帶我們走向成熟。

——題記

從小就被家人送到私立學(xué)校上學(xué)，不知道父母是怎么想的，現(xiàn)在長大了，我也終于明白了。

一年級的時候，僅僅5歲的我離開了爸爸媽媽去學(xué)校了，依稀記得那時候的我很不堅強(qiáng)，老是哭著想家，想我狠心的爸爸媽媽。

每當(dāng)晚上媽媽來電話時我都興奮得不得了，只有接完電話后才肯乖乖睡覺。也許是那時春秋太小了，我天天自己端著盆和媽媽買的牙刷牙膏跑到校園的水池那里去洗漱，身高不夠的我還要艱難地爬到水池上去洗，冬天也是如斯。宿舍里既沒有空調(diào)又沒有暖氣，只有一個小小的火爐，偶爾還有同學(xué)中煤毒回家。那時我甚至于很羨慕同學(xué)中煤毒，即便知道很痛苦，由于我其實太想家了。

大雪天里，不小心滑倒了，也沒有人扶我起來，生病了自己去醫(yī)務(wù)室看病，自己洗碗，自己洗衣服，自己做每一件事。天天都在等待2周后的那個禮拜天。終于等到了那天，沒有人來接我，自己坐校車回去，縱然如斯，我依然很興奮，終于可以回家了。

一點一點長大，獨立也早已經(jīng)成為習(xí)慣，不再訴苦什么，什么事都比以前做的好了，但是童年沒有了。小時候的獨立讓我變得堅強(qiáng)，變得成熟，我比同齡孩子們都要堅強(qiáng)。恰是在孤單中我學(xué)會了獨立，固然經(jīng)歷過許多崎嶇，但我已經(jīng)走過了，爸爸媽媽沒有見證我的成長，我的成熟，但母校與難題見證了，見證我從無邪稚嫩走向成熟獨立。

糊口永遠(yuǎn)不會一帆風(fēng)順，樞紐靠自己去爭取。我知道，走過了崎嶇，難題，也就到達(dá)了成熟與獨立的彼岸。

在奮斗中成長作文(篇6)

“臺上一分鐘，臺下十年功”，的確，美麗的瞬間總是經(jīng)過了無數(shù)次失敗，在失敗的背后，卻總是不斷的爬起，奮斗依然。

我參加了學(xué)校的機(jī)器人隊，在亞錦賽上，經(jīng)過夜以繼日的刻苦訓(xùn)練和團(tuán)結(jié)一致的協(xié)作，擦邊取得了進(jìn)入世錦賽的入場券，這使我們沾沾自喜，對自己信心滿滿，感覺已經(jīng)取得了無上的榮耀，放松了訓(xùn)練。

亞錦賽后，我們的訓(xùn)練松懈了，只要老師不在時，大家就一起玩鬧；老師在時，也就敷衍了事，對機(jī)器的維護(hù)也掉以輕心。在最重要的世錦賽前夕，我們出了大問題。

比賽前一周，我們正在給機(jī)器進(jìn)行最后的測試，發(fā)現(xiàn)有一個重要部位因為驕傲，疏忽了，突然動不了了，大家討論了很久，但是只得出了一個結(jié)論——重新設(shè)計。這無疑給我們潑了一盆冷水，沖擊金牌的信心被一下澆滅。大家只得分頭改造。我首先拿起一個螺絲，對準(zhǔn)鋼條，從孔中穿了過去，然后拿起一個螺母，緩慢的擰上。接著又將齒輪從軸承中穿過去，墊好，再固定好……一步一步，我謹(jǐn)慎地操作著。兩天后，我們的各個部分已經(jīng)搭建完成?？善丛谝黄饡r細(xì)節(jié)卻又對接不上了。

再次改造，我們的情緒都落到了低谷，時間太緊，大家都想放棄了，原有的自信已經(jīng)消失殆盡。不知突然是誰說了一句“大家加油，一定要站上世界的領(lǐng)獎臺！”這一句簡單的鼓勵，如一股清流將大家安慰，如一場春雨將大家滋潤，把我們一切不良情緒一掃而空，又充滿了斗志和信心，大家都笑了，笑得那么燦爛，像春天的繁花，鮮艷美麗。夜幕又降臨了，輕柔的夜風(fēng)拂過我的臉頰，是那么和煦，那么輕柔，使我感到一絲清涼。教室里鴉雀無聲，只有零件交接的碰撞聲，呼氣的哧哧聲，和沙沙的風(fēng)聲。大家是那么平靜，卻掩蓋不上眼中那熊熊燃燒的火焰，那是必勝和奮斗到底的決心。經(jīng)過一次又一次的努力，最終我們在賽前兩天完成了機(jī)器的測試，創(chuàng)造了一個幾乎不可能的奇跡。這也使我明白了即使遇到再大的困難，奮斗依然。

終于，在夜以繼日的訓(xùn)練和不懈的努力下，一樣的我們，一樣的團(tuán)結(jié)，在萬人矚目之下登上了世界最高領(lǐng)獎臺，在一次次跌倒，爬起，再跌倒，再爬起的過程中，我明白了，無論經(jīng)歷多少失敗與成功，奮斗依然。

在奮斗中成長作文(篇7)

任何人的成功都來源于奮斗，沒有奮斗，就算是有再好的天賦，再強(qiáng)悍的后臺，再多的錢財。不去努力一樣得不到成功。

阿道夫·希特勒，這個戰(zhàn)爭狂人，他在以前只是一個維也納流浪漢，曾經(jīng)發(fā)動過一次起義，結(jié)果失敗了，還因此坐上了牢?？墒撬麤]有放棄，被放出來以后，他又開始組織人手準(zhǔn)備起義，他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而希特勒可不是靠著后臺和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。

再比如霍金，他在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是，霍金沒有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的，他沒有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭，取得了輝煌的成就。

貝多芬也是如此，當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時，卻失去了聽力，但是貝多芬他放棄了么！！沒有，他扼住了命運的咽喉！繼續(xù)奮斗，譜寫出了偉大的樂章。

其實，上帝對每個人都是很公平的，沒有生來就完美的人，也沒有生來就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個人的成功與否，不是金錢什么的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時，但是幫不了一世。這也是一個真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽，當(dāng)這個人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時。他的榮譽就會煙飛云散。

在奮斗中成長作文(篇8)

成長就是一段奮斗的過程，通過自己不中斷的努力與辛勤的汗水來結(jié)出那累累碩果。

為榮譽而奮斗

踏入初三，小科的即將結(jié)業(yè)給我?guī)砹司薮蟮膲毫?，天天無非就是溫習(xí)、溫習(xí)和溫習(xí)，背誦、背誦再背誦。

這讓我想過無數(shù)次拋卻，但一想到實在每個同學(xué)都在經(jīng)歷與我一樣的事，承受者與我一樣的壓力，天天流著一樣多的汗水時，我就會發(fā)現(xiàn)假如我堅持下來的話，我是有多么的偉大，但同時，假如我拋卻了，我又是多么的懦弱。

我也同樣期待著幾年之后，由于我現(xiàn)在的努力而取得的榮譽所給我?guī)淼男腋！Ｋ袁F(xiàn)在的我只能選擇一條路奮斗

為成功而奮斗

周末，我就會驅(qū)車前往校園里的操場，用我那急需爆發(fā)、開釋的四肢，踏上那流淌過無數(shù)滴汗水的四百米跑道。

一圈又一圈，固然呼吸已越來越難題，大腿也已越來越乏力，但一想到跑完之后那一下子撲倒在草皮的釋懷和一年之后在體育中考上拿到欣慰的成績，心中就會有重新燃起一團(tuán)熊熊烈火，燃燒我的雙腿，使我一次又一次的跑完一圈又一圈。

為期盼而奮斗

每次放學(xué)后回到家中都能無比激動的大喊一聲：我回來了！家里人也會用一種好似期盼已久的聲音回答：快來，我給你做了一桌子的好菜。心里就會感覺這一周的努力又沒白費，心里的埋怨也會瞬間灰飛煙滅。

爸媽最常問的問題就是學(xué)習(xí)累嗎？我卻絕不猶豫的回答：一點都不累。固然是有一點撒謊的成分，但也感覺自己確實長大了，肩膀上可以挑起責(zé)任了。每當(dāng)周一上學(xué)時，回頭望見家人期盼的眼神，手就會天然攥一個拳頭，決心信念滿滿的去迎接一個有一個的挑戰(zhàn)。

保持奮斗的姿態(tài)，讓我的人生無比出色。千萬不能知足小溪的平緩，否則你也就知足了自己的平庸，只有賞識到山峰的險峻，才有機(jī)會戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。

在奮斗中成長作文(篇9)

這是一個清涼又很受人們歡迎的項目，四季都可以進(jìn)行，不過在夏天的人最多。沒錯，就是游泳。這是我最喜歡的項目了，我和老爸已經(jīng)連續(xù)三年署假都去游泳了，今年也不例外，它讓我學(xué)到了許多，也使我成長了不少。

記得那是一個夏日炎炎的傍晚，我們剛吃完晚飯，老媽在洗碗，我和老爸便坐在亭院里乘涼。太陽公公已經(jīng)紅著臉下山了，不過天空還是亮的，樹上的蟬鳴使我心煩，雖說太陽下山了，可也沒有少熱幾分，熱氣依舊不退。這時，老爸似乎看出了我的心事，摸著我的頭和藹地說：“乖兒子，是不是很熱呀？要不要和你去游泳吧。”真的？我高興的一蹦三尺高。

說時遲，那時快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)來到的泳館。這里人山人海的，象一只只熱鍋上的螞蟻，都爭先恐后地要去享受那清爽一刻。我們還算幸運，深水池里的名額只剩下幾個了。我們就是其中一個。我們換上泳裝，做了幾下熱身運動，就下水了。瞧，老爸象一條優(yōu)美的人魚似，抒展著那美麗的身姿，在水中留下一道道黃暈的漪。我看的眼紅了，討厭老爸的臭擺顯，也怪我的不太會游。這時，老爸來了，深情的對我說：“兒子，人總要學(xué)會獨立面對一切，而每一次面對都有第一次，一個成功的人和一個沒成功的人，差的就是這一步。來吧，孩子。”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“我選擇。。。。。第一步。”說干就干，我一個猛子便鉆到了水里，在老爸的幫助下，我一步一個腳印地游著。每當(dāng)我游地快不行的時候，老爸便給我鼓勵，給我動力，給我信心，使我達(dá)到理想的彼岸。

有一次，我在游著的時候，突然感到一陳失控，便嗆了一口水，撕心裂肺的疼痛，我快不能堅持下去了。但是，我的心靈深處浮現(xiàn)出了老爸的身影，他為什么能在水底游地那么長時間，那么長距離，完全靠著他永不言敗的信心。堅持不懈的恒心，才能像一只不系之舟一樣駛向成功的彼岸。想到這兒，我奮發(fā)努力，終于游到了終點。我休息著，仿佛一切是那么美好，今天的經(jīng)歷給我上了一節(jié)刻骨銘心的課，使我受益匪淺。

有時成功和失敗就在一個抉擇之中，在你選擇了成功之后，離成功便只有你的那一份努力了。

在奮斗中成長作文(篇10)

成長的道路是坎坷的，也是平坦的?？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時間去完成自己的事情。

成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的?？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，

有滋有味在回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱.但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了.我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重.如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)向?qū)?可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行.這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離.

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著.但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了.就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見.陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少.通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂.父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。

成長的道路上讓我們一起努力吧!

成長中在故事作文精選

寫作是一種集思廣益和表達(dá)情感的手段，同時也是提高語言能力的方法。通過寫作，我們能夠更好地表達(dá)內(nèi)心的思想和情感。要想寫出一篇優(yōu)秀的作文，只有通過不斷刻苦地練習(xí)才能實現(xiàn)。那么，有沒有什么寫好作文的技巧呢？感謝您對本頁的關(guān)注，我們將用最優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容來回報您。

成長中在故事作文【篇1】

成長就像一本書，出色不停。書中有“游樂園”，有錦繡的風(fēng)景，也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的，就是九歲那年學(xué)游泳了。

那年，我長得越來越胖，而那狹小的游泳圈已經(jīng)收留不下我了?？筛改覆豢辖o我再買一個游泳圈。無可奈何之下，我只好在“玉立游泳館蛙泳新生注冊薄”上，寫上了我的名字。可注冊薄上說學(xué)習(xí)時間只有一個禮拜，我能學(xué)會嗎？

學(xué)習(xí)蛙泳的第一天，我換上泳衣，找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區(qū)訓(xùn)練憋氣，可我卻遲疑著不敢下水。老師在一旁給我打氣：“不要緊，淺水區(qū)的水只有一米深?！甭犃死蠋煹脑?，我才慢慢地走下水。憋氣訓(xùn)練開始了，老師讓幾個學(xué)長督促我。我屏住氣，朝水下潛專去，學(xué)長在岸上幫我數(shù)著時間。時間在水里好像比蝸牛還慢，我盡力克制著不讓白己跳出水面。不知過了多久，我其實忍不住了，這才從水里站起來。我剛上岸，學(xué)長們就爭著告訴我：“三十八秒！”我一時呆住了，由于我不敢相信。過了一會兒，我才反應(yīng)過來，和學(xué)長們一起又跳又笑。

說起深水區(qū)，我還有一次讓現(xiàn)在的自己哭笑不得的經(jīng)歷。那天是學(xué)游泳的第三天。當(dāng)時我在淺水區(qū)自己游了一會，忽然腦子一熱，對教練說：“老師，我覺得游泳挺簡樸的啊。”沒想到，老師直接出絕招：帶我們低級組去深水區(qū)訓(xùn)練。我們來到深一點八五米的深水區(qū)，看著那深不見底的池水，不少人的雙腿已經(jīng)開始打顫了。我覺得，這么深的水，一跳下去就會沉的。出于恐驚，我對老師說：“老師，我想上廁所?！薄叭グ??！崩蠋燑c點頭。我哪是想上廁所啊，我是不想在深水區(qū)訓(xùn)練。見老師同意了，我急忙逃離了泳池，躲進(jìn)了廁所。于是，這一個半小時的課程，我有一個小時都是躲在廁所里渡過的。

下了課，我偷掉包上干衣，坐在泳池邊上等。老師走過來，看我坐在這兒面無表情地看著水面，笑笑說：“雯雯，你今天逃課了哦！”我似乎沒聞聲似的。等我反應(yīng)過來時，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

之后的課，我再也不敢逃課了，老誠實實的游。不外，在深水區(qū)時，我不是游過去，而是嗆過去的?！吧等擞猩蹈！?，當(dāng)我學(xué)到禮拜五時，已經(jīng)能在深水區(qū)純熟地游泳了。當(dāng)我在水里像魚兒一樣在水中游時，我十分激動地說：“我會游泳啦！我真的會游泳啦！”

這就是我成長路上一個讓我印象深刻的故事。在你的成長路上，是否也有這樣的故事呢？

成長中在故事作文【篇2】

不知不覺中，我從一個無知的小女孩變成了已經(jīng)上四年級的大姑娘了。打開我成長的檔案，里面記錄著我點點滴滴的喜怒哀樂，其中有一件童年的傻事，讓我至今難忘。

一天，媽媽回到家，剛進(jìn)門，就疲憊的坐到椅子上，有氣無力地說：“婉清，幫媽媽拿一下放在廚房了的稀飯，好不好？”“好，我馬上就拿來”我爽快地回答。來到廚房，我一眼看到了那碗稀飯。突然，一個靈感在我腦海里閃過：爸爸每次做飯時都放好多調(diào)料在菜里，這樣味道就更好了，我也放一些調(diào)料在稀飯里吧。說干就干，我把鹽、醬油、胡椒粉、糖……。統(tǒng)統(tǒng)加了進(jìn)去，還用勺子使勁攪拌。一碗“美味”的稀飯就做好了，我心想：媽媽吃了我發(fā)明的稀飯，一定會夸獎我的。

媽媽接過碗，不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起來。我喜滋滋地站在一旁，等待著媽媽地表揚。可是，意想不到的事情發(fā)生了，媽媽喝了一口，皺著眉頭，“哇”的一聲吐了出來。我嚇得不知所措，媽媽看了看碗，臉上“晴轉(zhuǎn)多云”，責(zé)問道：“你搞了什么惡作?。俊薄拔铱窗职置看螣垥r都往鍋里放調(diào)料，所以我也放了一點?！蔽野咽虑榈慕?jīng)過一五一十地告訴了媽媽。聽了我的話，媽媽哈哈大笑起來：“傻孩子，調(diào)料只能在菜里加，不能再稀飯加?！薄芭?！我懂了?！蔽艺{(diào)皮的吐了吐舌頭，原來適合別人的東西，不一定適合自己。

現(xiàn)在，我想起來這件事，忍不住笑了：眼見不一定為實，要動腦筋想一想再做，這樣，就不會錯了。

成長中在故事作文【篇3】

在我的記憶中，成長的第一步應(yīng)該是獨自一個人睡覺。第一次獨自睡覺的那個晚上，令我至今難忘。

晚上，媽媽看著我的眼睛堅定地說：“兒子，每個人都有長大的一天，你現(xiàn)在上一年級了，可以自己一個人睡覺了。媽媽相信你是個小男子漢，是嗎？”說完，媽媽在我臉上親了一嘴，幫我把燈關(guān)好，走出了我的房間。

窗外起風(fēng)了。我看到?jīng)雠_上有些影子在飄來飄去，像鬼一樣。我大聲喊道：“媽，窗外有鬼，我害怕！我不想長大。”

媽媽走到我的床邊，微笑著平靜的說：“世上是沒有鬼的，不過可能會有膽小鬼哦！就像你，分明是衣服的影子，硬說成是鬼，好好睡吧，我?guī)湍惆汛昂熇稀！?/p>

我的房間里漆黑一團(tuán)，心想：“鬼能爬上樓臺嗎？能穿過墻壁嗎？要是跑進(jìn)來了，會把我吃掉嗎……？”我越想越害怕，立刻用被子把自己的頭和身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，直到呼吸不行了，才探出半個頭來呼吸兩下，馬上又把頭縮進(jìn)被子。就這樣伸頭、呼吸、縮頭、伸頭、呼吸……反反復(fù)復(fù)的動作，我也不知道做了幾百次，最后終于睡著了。第二天早上，我睜開雙眼競?cè)话l(fā)現(xiàn)我還安然的活著。

從此以后，我再也不害怕一個人睡覺了，而且我也不相信有什么鬼的謊言，更不怕漆黑的夜晚，我真的長成小男子漢了。在以后的成長中，我相信自己會變得更堅強(qiáng)，更勇敢。

成長中在故事作文【篇4】

我的一生就像一部片子，有喜有憂，有笑有淚。并且時常在我腦海放映，每當(dāng)我想起，我都會……

記得有一次，過年了，我叫爸爸給我買新年禮物，于是爸爸給我買了一個網(wǎng)球拍。俗話說得好：新官上任三把火。一買回來，我就打了個電話叫同學(xué)來家里玩這個新網(wǎng)球拍。幾分鐘后，同學(xué)到了，我倆就玩起來。玩得正開心時，只聽“劈哩啪啦”一聲，把我們家至少有百年歷史的家傳花瓶打壞了。整理時，我倆面面相覷，不知所措。這下可好，我犯下了滔天大罪，就是如來佛祖來了也保不了我了。這時，有個腳步聲從房間里傳了出來，原來是爸爸出來了。他看到面前的景象，說：“這是怎么回事?！边^了好半天，我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個字：“是…是…是我不小心弄的?！卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈，說：“有你們這么玩的嗎?”“你見過誰會在家里打網(wǎng)球的啊？”同學(xué)見此景象也忙補(bǔ)了一句：“叔叔，不要那么氣憤嘛！俗話說得好：碎碎平安不是嗎？”于是爸爸說：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了氣，實際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。

同學(xué)回家了，恰好是差不多吃放的時間，我回去的時候比尋常輕微晚些。于是爸爸氣又上來了，大發(fā)雷霆，說：“怎么這么晚回？”“別人都知道早點回去，你呢？……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一整理。

成長就是這樣的，有喜有憂，有笑有淚。小時候不懂事，做事毛毛草草的，只有長大才會懂事，但這也是要一個過程的。

成長中在故事作文【篇5】

想到故事，我便會情不自禁地想到那次，關(guān)于果子的故事。

清晨的郊外，果然是個世外桃源，我、爸爸、媽媽就陶醉在郊外錦繡的風(fēng)景中，中午時分，太陽懶洋洋地升起來，清晨的霧在慢慢地披發(fā)開。我突發(fā)奇想，對爸媽說：“我們來玩?zhèn)€游戲怎么樣？你們看這些樹上的紅果子，固然我不知道它們能不能吃，但至少可以用來游戲。”爸媽好奇地看著我。我又說：“游戲規(guī)則就是我們分別在這些樹上找一個果子，最后看誰的大，誰就贏！最重要的一點是，不能走回頭路！”說完，游戲開始了。

我在樹叢中不停地尋找著果子。這個大！哇！這個更大！我扒開一些樹枝，盡量讓果子都露出來。在挑了一個自己以為最大的果子后，我來到了終點。

爸媽早在終點等我了，看著他們手上的碩果，我知道，我輸了。

時間不早了，該走了。我戀戀不舍地看了一眼那錦繡的郊外，才猛然發(fā)覺：“剛才的游戲過程，不正像每一個人的人生嗎？每一個人，無論是成功仍是失敗，都像游戲規(guī)則一樣——不能走回頭路。或許有的人由于自己一時的粗心，而與成功擦肩而過，而有的人卻獲得了成功。成功與否，失敗也好，我們都不能走回頭路，。固然這次我輸了，但我至少在這個故事中成熟了一點，懂得了掌握住糊口的小帆。”

果子的故事，現(xiàn)在想起來仍記憶猶新。大概是由于那果子的故事，讓我倍感幸福。

成長中在故事作文【篇6】

小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。跟著春秋的增長，固然我已不像小時候那么膽小了，但是面對黑暗，我仍是有一點畏懼，我很想找一個機(jī)會來練練自己的膽子。

機(jī)會終于來了，那是一個禮拜五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這恰是一個鍛煉我戰(zhàn)勝黑暗，進(jìn)步膽量的好機(jī)會，而且找下來的錢還可以歸為自行支配，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出門了。

然而，一到外面我就有點后悔了，面前到處黑乎乎的，路邊的樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。周圍圍是那么的靜，只聞聲自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺得安全一樣。忽然，一團(tuán)白乎乎的東西泛起在我眼前，我“啊”的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才看清，原來是一只白色的貓。此時的我已經(jīng)出了一身冷汗，但愿快點離開這個“恐怖”的地方。于是我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……

到了超市，我松了口吻，買完東西就往家走。緊張的氣氛又向我襲來，我怎么會這么膽小呢?不!我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐驚!我得想個辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想著它們的好笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……

不知不覺，我已來到家門口，我既驚呀又興奮，我竟然自己獨自走完從家到超市的路，我的心里甜滋滋的。現(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，由于我知道恐驚來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐驚，就必需先戰(zhàn)勝自己。

成長中在故事作文【篇7】

成長是什么？我一直迷茫地試探著。有一天，我忽然知道了。原來天天一些糊口的點點滴滴，都是一個個小小的音符。而就是它們，構(gòu)成了一首屬于我的，雄壯又抒懷的，成上進(jìn)行曲。

有一次，我在小區(qū)里看到，哥哥姐姐們正興致勃勃地在玩滑板。他們腳稍稍扭動，滑板馬上滑了起來，簡直是太酷了。我見了，拖著媽媽給我買。終于，媽媽擰不外我，給我買了一個。我急忙輕輕踏上一只腳，另一只腳剛騰空，就摔了個四腳朝天。我爬起來，生氣地踢了一腳滑板，往家走去。可是媽媽一把拉住我，說：“做事一定要持之以恒，像你這樣能做什么？你認(rèn)為哥哥姐姐生成就會玩滑板嗎？他們都是一次次練出來的。他們摔的跤肯定比你多吧，他們不也一次次練嗎？就這樣中途而廢，你甘心嗎？”我聽了媽媽的一番話，又重新調(diào)轉(zhuǎn)頭來，按照媽媽說的練了起來。

果然，不出一個禮拜，我便學(xué)會了滑滑板。從這件事中，我明白了：做任何事只要持之以恒，就能取得成功。

成長中在故事作文【篇8】

書是我們的朋友，也是我們的老師，我原來是一個不怎么愛看書的人，但由于一些事，使書走進(jìn)了我的世界。

我是一個愛玩的人，寫完功課就會和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦?？墒亲詮纳狭硕昙壱院螅瑡寢尵烷_始讓我看書，媽媽說：“多看點書，積累的知識多了，學(xué)習(xí)就收留易多了。”我從沒有看書的習(xí)慣，可是又不敢不聽話。于是，剛開始就隨便拿一本書應(yīng)付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤，所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌，有時甚至?xí)褧仄饋?。但無一例外，都被媽媽識破了，每一次都會被“打回原形”。經(jīng)由幾回“以身試法”的體驗后，我終于好好地去看書了。

剛看開頭的時候，我覺得非常沒意思，就硬著頭皮看。經(jīng)由幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)收留時，我深深的吸引了。我徐徐地開始看一些我原來碰都沒碰過的書，后來我越來越喜歡看書?，F(xiàn)在，只要一買新書我就會先看幾眼，假如有新書卻不讓我看，那才真是急死我了!

我和書就是“不打不相識”，但自從“相識”了以后，我便開始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。

成長中在故事作文【篇9】

2016年中考作文素材：成長的故事

作文一：成長的故事

“時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌?！睍r間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。

成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但又一件事深深地印在我的腦海里。

打開記憶的大門，回想起那件事。

在我13歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛!吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認(rèn)識我的人見了就問：“今天怎么這么高興?吃開心果了嗎?”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍!”到了學(xué)校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學(xué)們都過來和我說：“生日快樂!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過了?；氐郊?，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕?！焙眉影?爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?，以前我是任性，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后，我一定不會讓爸媽生氣?！版面?，該許愿了。”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實中。我含著淚，許了一個愿望，(這個愿望暫時不告訴你們，保密吧!)之后，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。

生活中并不是事事順心，“萬事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語不可能實現(xiàn)，而是人們對美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點的。

隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來擾亂我們的生活。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著知識的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學(xué)都快成國寶了。唉，作業(yè)何時能減?我盼望著，盼望著.

生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途.

作文二：成長的故事

去年冬天的腳步遲了好久好久，到了今年初才飄到南國大地。2008來了，神州大地的人們盼了許久的08年。而今年，也是自己的一個畢業(yè)年。

歲月的流逝是每分每秒的，初中生活很快的就要結(jié)束了。如今，08屆的我們，都將緊張的備考當(dāng)中。畢業(yè)，有時候在一天的疲憊中仍難以入眠的夜里，安靜的想想這個詞，真是感慨萬千。

畢業(yè)，對于我來說，不陌生了。小學(xué)的結(jié)束，不正這樣過來的嗎?但是，小學(xué)的時候什么都不懂，天真以為自己畢業(yè)了，長大了就什么都好了。怎曉得追夢的旅途才剛剛啟程。而如今，又是一場盛大的宴會的落幕，心情已變得萬分惆悵。

課室里的書本把桌子壓得喘不過氣，一張張試卷滿天飛。走在校園的腳步不禁加快。那雙不停的握住筆的手，已經(jīng)酸酸的，手指的繭越來越厚。一個夜晚，好不容易能和好友長談，八九不離十的都是“畢業(yè)”、“畢業(yè)”。

走廊上昏黃的燈射進(jìn)來，舉起雙手，對這隔床的好友說：“哎……看看這雙冰冷的僵硬的手啊。要是上了高三，該怎么辦啊?”好友不回答，也舉起了她自己的雙手嘆了一口氣。許久，她才說：“08年了哦。好快!這個寒冷的冬天，我們卻得為了中考而不得不抗拒溫暖的被窩。”我點點頭。望著走廊那暗淡的光芒，“我們現(xiàn)在像不像那盞走廊上的燈，在初中生涯里，發(fā)出最后一絲昏黃的光芒，然后畢業(yè)，落幕?！薄坝忠厴I(yè)了，似乎前天才小學(xué)畢業(yè)，昨天才踏入初中的門檻，今天，卻又要畢業(yè)了。我們成長，是為了畢業(yè)嗎?”我苦笑。

宿舍里好寂靜，每個人都累得早早就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。是啊，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)意味著勞累，因為，都陷入了緊張的備考。我們在成長，在追夢的路上我們不停的前進(jìn)。在一處處風(fēng)景里停留，停留片刻抑或停留一期，然后繼續(xù)往前。而每次告別的祝福與傷感，都伴著我們，都印在青春章節(jié)里。

寒風(fēng)穿過陽臺門的隙縫擠進(jìn)來，我把棉被往上拉，窸窸窣窣的聲音格外響亮。“嗯，不知道呢!也許是畢業(yè)伴著我們成長吧，讓我們在成長的時候感受畢業(yè)時的悲歡離合，感受友誼的沁心。好累哦，早點睡吧，明天要早起，晚安。”我說。“嗯!晚安。祈禱——我們中考成功!”好友說完，就結(jié)束了我們的談話了。

寒冷的冬季還不到末尾，可我們已感覺畢業(yè)的腳步臨近。盛夏的季節(jié)，我們真正畢業(yè)。成長，我們的青春，我們的故事，我們的章節(jié)。

成長中在故事作文【篇10】

我今年九歲，在我的成長過程中經(jīng)歷了許多故事，但有一件事讓我久久不能健忘。

那是今年夏天的一個傍晚，我和爺爺奶奶去步行街劃旱冰。我滑的正興奮，忽然從路邊沖出一個小男孩，和我撞了個正著，我們同時摔倒在地，緊接著就是一陣號啕大哭。我強(qiáng)忍著痛苦悲傷從地上爬起來預(yù)備扶起小男孩，卻發(fā)現(xiàn)他已被人扶起，我們四周都站著他的爺爺奶奶和姑姑。指責(zé)聲、質(zhì)問聲和四周群眾的說話聲把我包抄了，我心里害怕急了。爺爺奶奶迅速趕了過來，和小男孩的家人商量好讓我媽媽帶他們?nèi)ゲ≡鹤鰴z查。隨后，我和爺爺奶奶先回了家等候動靜。

時間一分一秒的過去了，我的心里七上八下，爺爺奶奶也坐立不安。晚上十點左右媽媽回來了，告訴我們小男孩只是頭上摔了個包而已，現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，讓我們不要害怕，我們的心總算放了下來。

這件事情已經(jīng)由去了好幾個月了，每次想起它，我然心有余悸。通過這件事情，使我明白了玩耍時一定要留意安全。

成長中在故事作文【篇11】

我踩著這深淺不一的腳印，一步一步走向了你

他出生了，七斤八兩的小胖子。那天窗外飄著雪，就像他雪白的吹彈可破的肌膚。他悄悄的躺在面收留憔悴的女人身邊。女人伸手寵溺的摸了摸他的小手，他用他小小的手捏住了女人粗拙的手，一動不動的看著女人，眨著眼睛。

他三歲那年冬天，外面飄著大雪。女人帶著他下了樓。他看著眼前白茫茫的一片，咿咿呀呀的沖了出去。女人看著他，輕輕的笑了。他在雪里踩著踏著往前跑，小小的腳印悠長悠長，女人在他身后悄悄的隨著。忽然，他一下滑到了，女人驚了一下，就預(yù)備跑過去，但隨即停下了。那個小小的人，藏在雪里，笑的多開心。

他七歲了，上了小學(xué)。女人騎著車，帶著他上學(xué)。路上鋪了一層薄薄的雪，女人吱呀呀的騎著車。他牢牢的摟著女人的腰，抿著嘴，一言不發(fā)。女人把他放到學(xué)校門口，他撒嬌似的看著女人，卻被女人嚴(yán)厲的眼神嚇走。他緊繃著嘴，兩眼淚汪汪的扭頭踏進(jìn)校門。女人看他背著小小的書包走在空曠的校園，留下一串悠長孤傲的腳印，流了淚。

十二歲那年，學(xué)校的同學(xué)們大都騎著山地車上學(xué)。他滿是渴想的像女人索要。女人一動不動的看著他。他渴想的眼神讓女人裹緊了拮據(jù)的口袋。女人一咬牙，一口回絕。他一天都悶悶不樂。第二天，女人照常起的老早，做了早飯。他在一團(tuán)煙霧朦朧中吃完早飯。女人正預(yù)備騎車送他，他卻背著書包沖出家門。女人伸出的手和嘴邊的話，都停在了關(guān)門聲中。女人走向窗邊，看他在樓下的雪地上，留下了一串悠長倔強(qiáng)的腳印。女人落寞的坐在椅子上。

十七歲，他在冬天挑了一個陽光明媚的日子，騎著山地車，帶女人去看風(fēng)景。他騎上車，然后女人坐在后座，摟緊了他的腰。女人看到了冬天雪白的湖，結(jié)著冰發(fā)光的樹，披了一層棉衣的草地，還有十七歲的少年。

我拉著母親的手，一深一淺的走在雪上，嘎吱嘎吱的聲音就像是最美妙的樂章。我輕輕的拍去母親肩上的雪，拂去她頭上的白雪，卻發(fā)現(xiàn)怎么都還有一片潔白。我終于明白。

兩雙深淺不一的腳印，踩在雪里，還會悠長悠長的并排伸向遠(yuǎn)方。

在感恩中成長作文

網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的篇章怎樣才能涌現(xiàn)呢？撰寫作文是我們提高寫作能力的一條必經(jīng)之路，寫作是展示想象和創(chuàng)意的自由方式。若要形成佳作，必須不懈積累經(jīng)驗。為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了一篇主題為“在感恩中成長作文”的文章，確信它能為您帶來收益！

在感恩中成長作文 篇1

讀《最需要的愛》有感今天，當(dāng)我合上《讓小學(xué)生受益一生的100個感恩故事》時，心中感慨萬千，其中《最需要的愛》給我留下了深刻的印象。故事主要講了一個成績極差的學(xué)生在參加一次考試時，本想隨便寫幾個大字了事交卷。誰知，監(jiān)考老師提醒他要把字寫小一點，既工整，又可以使答案翔實而豐富。最后老師還說：“這樣，到中考的時候你會考上一所更好的學(xué)校?！?/p>

這句話讓學(xué)生很感動，因為沒人指望他能考上好中學(xué)。為此，他加倍努力，成績突飛猛進(jìn)，最后成為金領(lǐng)人士。若干年后，他寫信給當(dāng)年的監(jiān)考老師，表示感謝。看完后，一種莫名的感情便涌上心頭。有時一個微笑，一次肯定，一個眼神都能給人以溫暖和愛，這時我我情不自禁地想起了往事。那是四年級的一次語文課，汪老師讓我們仿照課文的一個自然段寫一段話。大家思考了良久，也沒有人敢舉手發(fā)言，大家面面相覷，有的人甚至把頭埋在了課桌下。老師見無人舉手，便隨便點名。我不幸“中彈”，被老師點中。我慢慢地站起來，說了兩句，就支支吾吾得說不下去了。汪老師面帶慈祥微笑地看著我，親切地說：“你講得很好呀，再想一想，大家都等你呢?！甭犃诉@話，一股暖流便涌上心頭，我信心大增。不再慌亂著急，我冷靜思考，好詞良句立刻浮現(xiàn)在腦海之中。

我深呼吸一口，流利地講出了一大段話。講完后，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е院赖难酃馔送衾蠋?，她依舊面帶微笑，我從中讀出了喜悅和贊賞。細(xì)小的關(guān)懷和愛能給人帶來溫暖，擁有愛和付出愛的人生才是充實而無憾的。

在感恩中成長作文 篇2

時光流逝，青春已去，綠葉伴隨著花兒成長。

緩緩的微風(fēng)，暖暖的陽光，甘甜的雨露。一大片的新綠，一朵朵的鮮花，風(fēng)吹拂著綠葉，如吹動著母親黑色的長發(fā)，吹過母親細(xì)嫩的肌膚；吹動著花兒，如吹過孩子紅嫩的臉龐。

隨著時光的流逝，短短的青春隨著風(fēng)兒緩緩消散。柔美的花苞迫不及待的看這美好的世界，綠葉漸漸生長著，花苞漸漸開放著

綠葉的溫柔伴隨著花兒成長。暖暖的陽光照在我成長的道路上，母親溫暖的手拉著我的手，一步兩步的走過這條成長的路，伴隨著我走過春夏秋冬，在我傷心流淚時，母親會幫我分擔(dān)憂傷；在我高興時，母親會陪我一起高興。在這匆匆的幾年時光中，母親用她的時光來換取我的成長，從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語再到朗讀詩書。慢慢的，母親陪伴著我走了這條被陽光照射的道路。

天空中的鳥兒伴隨白云，大地上的綠草伴隨花兒。萬物相依，鳥兒給天空送來歡樂，花兒給綠草送來芬香。懵懂無知的我和母親走過的日子里，竟發(fā)現(xiàn)母親的長發(fā)中有一根銀白色的發(fā)絲。又是一個蕭瑟的秋天，窗外的樹葉一片一片地掉落，它們在空中飛舞著，也許這一刻是它們最后的光彩了吧。母親坐在窗前欣賞著這畫面，母親看這窗外，我看這母親，在這一次中，我偶然的發(fā)現(xiàn)母親的一根白發(fā)絲和這不再細(xì)嫩的肌膚。樹可以在明年的春天里生長，但時光卻是一去不復(fù)返。我珍惜和母親的每一天，在母親傷心時，我替母親分憂；在母親快樂時，我陪母親一起快樂。我也知道，母親已老，我已成長。

時光的匆匆，花兒已經(jīng)在風(fēng)中微微搖曳，她把最芬香的味道贈給她最愛的葉。

在感恩中成長作文 篇3

我從一個幼稚懵懂無知的小女孩，沐浴在愛的陽光下，不知不覺地長大了。我的親人都說我比以前懂事多了。轉(zhuǎn)眼間，我就滿12歲，是人間的愛滋潤著我成長。

童年，無憂無慮，什么事都依賴著父母，我在父母的呵護(hù)下，健康地成長。

步入學(xué)堂，老師孜孜不倦地教導(dǎo)，培養(yǎng)我。我在歡聲笑語中，快樂地成長。胸前飄起了紅領(lǐng)巾，家中一面墻上貼滿了各種獎狀，臂膀上的一道杠變成了兩道杠，又變成了三道杠。2016年，我寫的《參觀流動科技展》一文，被市科協(xié)編印的《小小科技夢》一書，收集發(fā)表，成績的取得，得力于老師的教導(dǎo)。語文老師像媽媽一樣，培養(yǎng)、鼓勵我，使我有展示的機(jī)會。

升入初中，我滿以為仍然會像小學(xué)一樣，一帆風(fēng)順。哪知，天外有天，人外有人，競爭非常激烈。課程多，作業(yè)多，顧此失彼。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。幸好，小學(xué)基礎(chǔ)還好，老師的鼓勵和關(guān)愛，通過一番努力和拼搏，我又能站在前列。這些都讓我長大了許多。我名明白人在成長的路上，既會有陽光燦爛的溫暖，也會有烏云密布的惆悵。人，一生成長的過程，酸、甜、苦、麻、辣，都得經(jīng)過，才能長大。

在我成長的路上，老師還經(jīng)常教導(dǎo)我們，要孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，回報社會要學(xué)會感恩。

可不是么，父母，生育我，養(yǎng)育我。如果沒有父母也就沒有我。我的生命，我的身體，我身上流淌著的血液，都是父母所賜。父母教會我認(rèn)識自己，認(rèn)識世界。我的衣食住行，都離不開父母。父母對子女的愛是最平凡，最無私的。

你看，現(xiàn)在媽媽每天早上五點多鐘，天還沒亮就起床給我煮飯，為的是什么？就是不讓我遲到。因為我家離校遠(yuǎn)，要走一段路，還要乘公交車，媽媽多辛苦??！

俗話說：鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。何況人乎？所以，父母養(yǎng)育了我們，要感恩；老師教育了我們，要感恩；同學(xué)關(guān)心了我們，要感恩只有這樣，才會感受到生活的甜蜜，世界的美好。我們要學(xué)會感恩，在生活中要常懷感恩之心，要把愛心傳遞下去，讓生活處處充滿陽光。人與人之間充滿愛，讓愛與我們同行，讓感恩伴隨我成長，讓感恩的花開在我成長的路上，永遠(yuǎn)絢爛在我生命中的每一天。

在感恩中成長作文 篇4

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。成長路上，是誰，陪我度過風(fēng)風(fēng)雨雨；是誰，為我撐起蔚藍(lán)天空；是誰，讓我重拾百倍信心？是你們，我的父母。

當(dāng)我呱呱墜地，你們將所有的愛與期望全部傾注在我身上：我的第一聲哇哇啼哭，在你們眼里猶如天籟之音；我的第一次平凡笑顏，在你們心中好似天使一般。你們對我的愛無微不至，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，視我為掌上明珠。感謝你們，我的父母，是你們給予我生命。

當(dāng)我蹣跚學(xué)步，你們彎著腰、弓著背，耐心地、慢慢地、手把手地教我，我也認(rèn)真地學(xué)。我摔倒過，放棄過，但你們一直不斷地支持我、鼓勵我。當(dāng)我能獨自走路時，你們都為我感到驕傲和自豪。感謝你們，我的父母，是你們給予我支持。

當(dāng)我牙牙學(xué)語，你們不辭辛勞地教導(dǎo)我，從爸爸媽媽學(xué)起。你們張大嘴巴，告訴我發(fā)音技巧，我暗記在心。終于有一天，你們聽見了我親口說的爸爸媽媽我愛你們，你們高興得手舞足蹈，樣子活像十歲的孩子。感謝你們，我的父母，是你們給予我鼓勵。

當(dāng)我懵懂無知，你們將我送進(jìn)了幼兒園。我雖然害羞，但乖巧可人，得到老師的喜愛。你們不斷地鼓勵我，去大膽嘗試吧！在六一兒童節(jié)表演時，我領(lǐng)舞、領(lǐng)誦，看到舞臺上那個自信滿滿的我，你們高興得不知如何是好感謝你們，我的父母，是你們給予我信心。

當(dāng)我豆蔻年華，你們滿懷期待地將我送進(jìn)小學(xué)。在那里，我遇到了一位好老師，視我如女兒般疼愛。我不辜負(fù)你們的期望，在老師的關(guān)愛中幸?？鞓返爻砷L，用優(yōu)異的成績來回報你們對我的付出。感謝你們，我的父母，是你們給予我關(guān)愛。

當(dāng)我青春年少，我順利升入初中。老師認(rèn)定我為可塑之才，盡管我膽子小，他專門讓我做主持人，培養(yǎng)我的膽量。你們比以往更關(guān)心我了，慈愛中帶著一份嚴(yán)厲，教我如何有勇氣去戰(zhàn)勝困難，超越自己感謝你們，我的父母，是你們給予我勇氣。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！可你們對我的付出豈止滴水？是一片汪洋。我慢慢成長，你們臉上卻不知不覺爬上了一條條皺紋，一縷縷銀絲，那就是歲月的痕跡。為了我，你們不惜付出一切，哪怕是生命也在所不惜！

月再明，冉冉升起，共望今朝，只愿你們青春依舊

在感恩中成長作文 篇5

父愛如山——父親給我支撐，讓我不受傷害。父愛如無字天書，父親總希望能用嚴(yán)厲來讓我們努力學(xué)習(xí)，我們總以為，父親是艷麗而又莊重的，可如果你細(xì)讀父愛，會痛，會珍惜：有一段時間我迷上了網(wǎng)絡(luò)，整天沉迷在游戲之中。

是父親以嚴(yán)厲的態(tài)度讓我改正了錯誤，可說實話，在改正之后在我的印象中父親儼然成了嚴(yán)厲的代表，直到讀過這本書后……讀完這本書后，當(dāng)時我對母親的不耐煩和父親在我心目中的嚴(yán)厲早已蕩然無存。心里只存有對他們的感激。是母親，在我困難時幫助過我;是父親，在我迷茫時讓我懸崖勒馬……父母永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港，隨時為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡路上的風(fēng)風(fēng)雨雨母親的愛，父親的關(guān)懷，都無法用語言來表達(dá)。我們只能用行動去報恩，去感恩。學(xué)會感恩，做到感恩是人一生的法寶?，F(xiàn)在的我，已不會為母親的嘮叨而反感，也不會為父親的嚴(yán)厲而痛恨，因為我已在感恩中成長！

在感恩中成長作文 篇6

成長，是一個多么美好又有詩意的詞！它好像是初生的太陽，也好像是帶露的鮮花，又堪比世界上最有魅力的東西——黃金；成長也是一個不斷犯錯，不斷迷茫的時節(jié)，這時候，一個個的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……

有人說：“一次次的鼓勵；一次次的付出；一次次的收成，都會面臨著一種挑戰(zhàn)，只有戰(zhàn)勝了它，才能在自己的成長道路上綻放出永不服輸?shù)幕▋骸?/p>

在這朵花開放的時間里。當(dāng)然，一定少不了一直陪伴在左右的恩師。

至始至終，在我的心里仍然只有一位善待佛學(xué)的老師給我的印象極其深刻。她的一次微笑是對我們最大的鼓勵，她的一次掌聲就告訴我們“我們很棒！”她就是我的小學(xué)老師：劉老師。

和藹的劉老師，謝謝您！謝謝您在我的生命中出現(xiàn)；謝謝您的溫柔與體貼；謝謝您用您的雙手批改了一次又一次的作業(yè)……您是辛勤的園丁，培育著一朵又一朵的花兒！謝謝您用您的精力與耐心全花費在我們的身上；謝謝您為我們講解了一堂又一堂生動的文章；謝謝您在校園里像母親一樣保護(hù)我們，關(guān)心我們。一絲不茍的劉老師，謝謝您！謝謝您的一次又一次的教導(dǎo)，我們將受用一生。謝謝您！劉老師，您用您的佛學(xué)方式教會了我們很多東西，如：如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何自立………我們正在漸漸長大，而您卻正接受時光的洗禮。

您還記得嗎？是您用您那個迷人的微笑，來釋放一個個被“囚禁”的我們；是您用您的一次優(yōu)雅的“轉(zhuǎn)身”，來釋放一個個困難；是您用您的一次積極的“掌聲”，來釋放一個個自卑的我們……

那年夏天，我剛從家中回到學(xué)校，正想呼吸一下學(xué)校的氣息，卻見您站在樓梯上，像是歡迎我“回家”。那一幕我從來就沒有忘記。后來，我因為生病而拖欠的作業(yè)很多很多，于是，您著急地說：“你只要有空就要補(bǔ)作業(yè)，不能再拖了，再拖就會成績下降的?！薄班??！痹俸髞砟鸀榱宋也辉谕锨纷鳂I(yè)兒放慢了上課進(jìn)度。但是因為我的舊病復(fù)發(fā)，讓你更是手足無措。我?guī)е桓本耧枬M的狀態(tài)再一次來到學(xué)校、走進(jìn)教室，我想讓你看見一個健康的我，讓你的心平復(fù)下來。隨著年齡的增長，我的體質(zhì)越來越好了，不負(fù)您那一片心意。直到五年級下冊的一天，您告訴我們說：“該選年級了，我以后不能再教你們了，之后我們將兵分兩路。”我們聽到這句話頓時淚流滿面，連平時不怎么愛哭的我都哭得稀里嘩啦。

謝謝您，劉老師！謝謝您陪在我們的身邊已經(jīng)整整五年了，您對我們成長的旅途有著重要的影響！

在感恩中成長作文 篇7

我們經(jīng)常說：“母親很愛我們，我們也很愛母親?！逼鋵嵞赣H對我們的愛是大海，而我們對母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母愛的力量偉大無邊！

我曾經(jīng)讀過一篇名為《母愛的力量》的文章，講的是上個世紀(jì)70年代中期，一進(jìn)入臘月，人們開始到處下鐵夾子逮黃鼠由，那時是黃鼠由皮很值錢。“我”的父親下了夾子，天剛亮“我”就去看，只有一塊皮，卻不見黃鼠由的蹤影。突然看到了一條血紅色的痕跡。順著走，我被驚呆了······

原來，這是一只產(chǎn)后不久的母黃鼠由。怪不得它求生的欲望那樣強(qiáng)烈，怪不得它為逃生而不惜慘烈地脫皮而去，因為她是母親。母親的天職，促使它掙脫夾子時已經(jīng)扯皮裂肉的痛苦拋到腦后。被困后它只有一個信念：盡快喂養(yǎng)嗷嗷待哺的孩子，哪怕粉身碎骨也在所不惜，讀到這里，我的心被深深地震動了，眼淚也不禁奪眶而出，這就是神圣的母愛！它為了和自己的孩子團(tuán)聚，不惜犧牲自己的生命，它已把自己的痛苦置之度外，為了孩子，它居然忍著巨痛把自己身上的皮扯掉了，是什么力量讓它的信心那么堅強(qiáng)，是母愛，是因為它是一位母親！

這篇文章也讓我聯(lián)想到了我的媽媽，在我生活當(dāng)中，媽媽那點點滴滴的愛也無處不在。每當(dāng)我生病時，媽媽總是無微不至地關(guān)心我，她為了照顧我，寧愿自己晚上不睡，也要看緊我，不讓我把手伸出來。自己卻熬出了兩個黑眼圈······母愛，是人間最普通的感情，也是人間最真摯的感情?？磥黼S意的眼神，聽來似乎平淡的話語，無不蘊藏著令人動心的真情!母親為我，甘愿含辛茹苦，操醉了心。她給予我的愛太多太深了！是我怎么也報答不了的，您那濃得化不開的愛時時刻刻的包圍著我。媽媽，自從我出生以來，您對我的愛就寫在那些散碎的日子里，我永遠(yuǎn)也報答不了您對我的恩情！敬愛的母親我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》，我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光，在這里我想對您說：“媽媽，我深深地·深深地感謝您！”

敬愛的母親，我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》。我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光。

在感恩中成長作文 篇8

在我剛上小學(xué)的時候，媽媽就慢慢培養(yǎng)我讀書的興趣，還記得她把一本滕剛叔叔寫的《小學(xué)生感恩故事全集》鄭重地交到我的手里，囑咐我今后要認(rèn)真讀書里的每篇文章，還對我說：“當(dāng)你有一天明白‘送人鮮花，手留余香’這個道理的時候，你就真的長大了”。當(dāng)時我并不懂媽媽說的話的意思。但隨著時間的推移和閱讀文章的增多，我終于漸漸明白了媽媽的用意。

其實媽媽說的“送人鮮花，手留余香”，就是希望我能懷著一顆感恩的心對待生活，并在這個過程里收獲快樂、健康成長。這是一套時而讓人落淚、時而又讓人溫情一笑的圖書。從《血色母愛》里為了讓營救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的母親索菲婭身上，我看到了廣博無私的母愛；從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上，我看到了深沉厚重的父愛……許許多多感人至深的小故事，讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛與恩情，在日復(fù)一日的浸染下，我的心里也不知不覺萌出了感恩的種子。

當(dāng)爸爸媽媽勞累時，我遞上一杯暖茶，從他們的贊許的目光里，我收獲了親情；當(dāng)身邊的人有困難時，我伸出援助之手，從他們真誠的感謝聲中，我收獲了友情；沉浸在這些如潮水般的深情里，我深切地感悟到當(dāng)自己也用一顆感恩的心去面對生活時，就一定能收獲快樂！

你看，落葉在空中盤旋，譜寫出一曲動人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪畫出一幅美麗的畫面，那是白云對襯托它的藍(lán)天的感恩；正因為有了這些樸實卻又多姿多彩的感恩，大自然才變得更加美好。有句話說得特別好，“一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實?！倍颊f我們是祖國的花朵，如果每朵花都有一顆感恩的心，相信我們也一定會擁有一個美好、成功的未來！感恩著，快樂著！讓我們一起努力吧！

在感動中成長作文

論文可以反映一個人的社會責(zé)任感和思想深度，通過寫作我們可以更深入地挖掘問題的根源。有時候優(yōu)秀的文章并不是一蹴而就的。歡迎您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“在感動中成長作文”匯總，期待您的意見和建議！

在感動中成長作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，時間過的很快，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個十五歲的高一學(xué)生了，在這十五年的成長過程中，我就像是一張白紙，沒有一點污漬，正在等待時間這個作家為我繪畫，在這十五年里，時間作家在這張“白紙”上描繪了一點色彩，讓我懂得了很多，也嘗到了很多學(xué)習(xí)的快樂和成長感動。

學(xué)習(xí)的旅途，并不是一帆風(fēng)順的，有時會高興的揚帆前行乘風(fēng)破浪，但有時也會遇到小風(fēng)小浪阻擋了我們前進(jìn)的步伐?？墒俏覅s是一個樂觀主義者，會勇敢的去迎接即將到來的風(fēng)浪。但是我再樂觀，也有脆弱的時候。在剛剛邁入初中的大門那一刻時，我才發(fā)現(xiàn)我多么的“渺小”，那時班上的同學(xué)大多是九零后，而我卻是零零后，在班里是最小的了。他們年紀(jì)都比我大，所以在別人互相談?wù)撃挲g的時候我總想挖個地洞鉆進(jìn)去，可還是避免不了被問到，我都不好意思說出口。

我很害怕他們會因為我的年齡小而不跟我玩，但是并沒有，他們不但會和我玩，反而更加的照顧我，我有什么事他們都會幫我，甚至在我受欺負(fù)的時候會為我出頭，這讓我很開心有他們的陪伴。

可是在當(dāng)我正沉浸在被照顧的幸福中時，“災(zāi)難”卻也無聲無息的來臨了。那天天氣陰沉沉的，我們猜測會下雨，做好了十足的防雨工作，雨傘、雨靴全部都放到了教室，可是雨卻遲遲沒來，當(dāng)我們沒準(zhǔn)備時，雨卻以迅雷不及掩耳的速度來了，大雨像瓢潑似的從空中潑下來。

那場雨下的又大，來的又疾，而我因為動作緩慢，而被困在寢室里了。防雨的東西又都在教室，我不由得咒罵起了老天。我在寢室里等了十多分鐘后，雨還是沒停歇的意思，又快要上課了，我就不顧一切的往寢室外沖。

可是沖到雨里才發(fā)現(xiàn)，雨水的力量是那么強(qiáng)大，冰涼的雨鏈毫不留情的拍打在我的臉上，特別疼，雨水也沾著衣服迅速鉆到我的身體上，感覺一陣冰涼沁入心底，天氣又冷，我不禁打了一個寒顫。

但是任憑雨水怎么的冰涼，怎么的無情，卻還是阻擋不了我的腳步，我向教學(xué)樓跑去……雨卻越來越大，打的我的眼睛都睜不開了。以致于上教學(xué)樓樓梯時，在濕滑的樓梯上，不小心摔了一跤，褲子擦破了，膝蓋上磕開了特大的一個口子，鮮血壓不住的往外流，完全止不住。瓢潑的水卻還在無情的繼續(xù)著，膝蓋上也疼痛難忍。而這個時候正準(zhǔn)備給我送傘的王春新和其他同學(xué)，他們發(fā)現(xiàn)了坐在樓梯上的我，趕緊跑過來抱起我，我看到了他們臉上的擔(dān)憂和緊張。他們問我：“你沒事吧？”我忍著痛強(qiáng)笑一下說：“沒事”，他們不顧我的反對，執(zhí)意要送我去醫(yī)院檢查一下。直到醫(yī)生為我清洗了傷口，打了消炎針后，醫(yī)生說沒多大的事的時候，他們才松口氣。放下心來。

他們?yōu)榱伺阄胰メt(yī)院，全身都被雨水淋濕了?？墒撬麄円差櫜簧献约海医兴麄兒煤玫恼谧∽约?，但他們只說我最要緊，當(dāng)時我的鼻子一酸，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，只是我沒讓他流下來，我被雨淋過，知道雨水有多冰，有多冷，但是他們卻不在乎，只是緊緊的抱著我，此時的我心里感到無比的溫暖。

一路上，他們輪流攙扶著我，又為我打傘，生怕我有一點閃失和不適。在那個時候，我終于忍不住了，眼淚嘩嘩的往外流，他們趕緊安慰我，把我抱在懷里，問我怎么了，我依偎在王春新的懷里情不自禁地放聲大哭起來，他們問我怎么了，我只是哭，也不做聲，弄得他們很擔(dān)心，一直以為我是因為傷口痛才哭的。

那時，我不為別的哭，就只為他們給我的那份溫暖和一種純純的關(guān)心。那次事后我回家休息了幾天，后來才聽同學(xué)說，他們當(dāng)天晚上就感冒了。我很內(nèi)疚，但他們都說沒事，讓我別擔(dān)心，王春新還說：“沒事的，誰叫我們是好朋呢！”從那之后我們的友誼一天比一天好，雖然也有些磕磕絆絆的，但是我們的心里都有彼此。

這件事不僅讓我很感動，還讓我收獲了一份純純的友誼，也讓我明白我們只有寬和待人，才能收獲不一樣的感動。

這次的事情在我這張“白紙”上添上了一筆濃重的色彩，永遠(yuǎn)不會抹去，它將會是我這張“白紙”上的一道亮麗的“風(fēng)景線”。讓我這張原本平淡無比的“白紙”變得勃勃生機(jī)。

在生活中，我們只要做到人人為我，我為人人，就能一起創(chuàng)造一個和諧、美好的社會。

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8.寫成長中的感動作文

在感動中成長作文 篇2

在我的孩提記憶中，我們從小聽到最多的一句話應(yīng)該:“寶貝，你快快過來那里臟！好多細(xì)菌的！”“孩子要勤洗手哦，手上有細(xì)菌的哦！”“掉在地上的東西不能吃，有細(xì)菌會生病的！”……諸如類似的提醒和警示應(yīng)該是幾乎天天能得聽到的。所以細(xì)菌也就成了我們心目中談之色變的“危險人物”。可是再怎么樣注意衛(wèi)生，也總會有時候碰上這些“不速之客"光臨你的身體。光臨我們每天生活的環(huán)境。當(dāng)然，細(xì)菌有很多種，這種只能在顯微鏡下才能被發(fā)現(xiàn)的微生物，有些是對身體有害的，當(dāng)然也有一些以乳生菌益生菌為代表的菌類群是對身體非常有利的。

而在去年期末前夕，就有無情的有害細(xì)菌“空降”到我的體內(nèi)，現(xiàn)在回想起它們與我“親密接觸的那些日子，仍然難受。

記得那一天剛上早自習(xí)，我掏出語文書準(zhǔn)備誦讀。剛讀了幾分鐘，就覺得胸很悶，氣喘吁吁。這是怎么了？怎么突然有這種特別難受的感覺？因為當(dāng)時我患有中耳炎，而且情況較為嚴(yán)重。可是我從來沒有覺得這么難受過呀！緊接著我感覺到我的耳朵根兒都燙燙的?？墒鞘帜_冰涼，畏寒的感覺悄然而至。老師察覺到我的狀態(tài)有點不對勁兒，跑過來關(guān)心地摸了摸我的額頭?！疤靺?，好燙??！趕緊去醫(yī)務(wù)室量體溫?！崩蠋熯呎f邊陪我一起去了醫(yī)務(wù)室。這時候的我覺得渾身乏力，只是感覺到溫度計上的數(shù)字噌噌往上漲，哇！39.8度！焦急萬分的老師立刻通知了我的父母。當(dāng)時就送去了醫(yī)院！

來到醫(yī)院的發(fā)熱特殊門診，里三層外三層排隊的人真是太多。由于我此時嘴唇都燒得仿佛裂開了，精神狀態(tài)特別差。爸爸找醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)說明了情況，特別嚴(yán)重的申請了綠色通道，馬上就診！再次量體溫，沒想到體溫上升很快，已經(jīng)到了40.6°。經(jīng)驗豐富的醫(yī)生。臉色臉色凝重地對爸爸說:“孩子這這次生病和中耳炎沒有太大關(guān)系，十有八九是得了目前非常流行性傳染性超的甲流。馬上做專項甲流檢查！”在檢驗科，醫(yī)生給我抽了血，還從口腔取了唾液與口腔內(nèi)膜組織逐一在互顯微鏡下檢驗。躺在爸爸腿上的我感覺越來越難受，胸悶的好像要堵住了似的。等待化驗結(jié)果的時間雖然只有半個小時，但我感覺像過了一年那么久。時間一分一秒的過去。結(jié)果終于出來了，是甲流！此時的我心“噔”的一下，因為前幾年我也聽說過這種流感，當(dāng)年初次流行，來勢迅猛，覆蓋區(qū)域面積很廣，一般的流感藥和普通抗生素都沒用。那時候役情雖然得已控制，但新聞報導(dǎo)當(dāng)年還是有些人因未愈而離世的！想到這，我有一種本能的害怕和緊張。父母也特別著急，馬上找人安排床會辦理住院。病房好緊張，過道里都放滿了臨時病床。在病床上體溫遲遲不降我全身滾燙。意識仿佛都有一點點迷糊了，麻木的看著身邊忙忙碌碌和來來往往的醫(yī)生與護(hù)士，那種從小對細(xì)菌病毒的恐懼越來越重，越來越重……這時候，慈祥的院長伯伯來看我。他摸著我的頭，仿佛猜出了我的心思。對我說:“傻孩子，不用怕。甲流也是一種流感，甲流是由甲型流感細(xì)菌與病毒引起的急性呼吸道傳染病，平常公共場合中呼吸與唾液等渠道都有可能被傳染。所以甲流一定要建議與未傳染者隔離，全天佩戴醫(yī)藥專用口罩。按時吃藥遵醫(yī)囑配合治療，一般一周就會好。經(jīng)過醫(yī)藥界的研究，早就研制出了針對性特別強(qiáng)的特效藥。孩子，你就安心的在這里治療吧。有什么不舒服就及時和護(hù)士姐姐說！”聽了院長伯伯的這番話，我的心慢慢平靜下來了，體溫慢慢開始有點下降的我，疲憊地睡著了……

第二天早上，媽媽托護(hù)士給我送來了早餐，(因為怕傳染，一般不允許家人進(jìn)病房)。我正在暗暗高興，今天感覺好多了。已經(jīng)一天一夜沒進(jìn)食的我聞著早餐的香味兒，突然有了餓的感覺，大口大口地開吃啦……誰知剛吃兩口，突然胃里開始翻江倒海，“哇哇哇”所有東西嘔吐在地，呼吸又開始急喘，咳嗽！幾分鐘不到感覺高燒又開始了。護(hù)士馬上叫來了醫(yī)生，敏感的爸爸媽媽也來到了病室門口，“我女兒怎么會這樣？怎么辦？”那種焦急里全是深深的愛呀，我的眼淚早已盈眶……醫(yī)生跑來一看，鎮(zhèn)定地告訴我，用藥初期，嚴(yán)重者有反復(fù)高燒屬正常，咳嗽也是一種排毒，不用害怕。由于生病期間身體體質(zhì)變得虛弱，免疫力也會下降。加上藥物對腸胃等器官也會有刺激。嘔吐也是常見狀況。細(xì)菌和病毒在體內(nèi)奮力生存與滋生，藥物要靠強(qiáng)有力的藥性去與之‘搏斗’，把它們‘驅(qū)逐’出身體，這個過程人體肯定會難受，你一定要堅強(qiáng)點，不急不慌，這樣父母才能放心！”我終于明白了，原來是虛驚一場??！這些狀況都不必恐懼和慌張，越緊張親人越擔(dān)心，想到這，我揚起臉，微笑著對著門縫外的爸媽輕松地說:“沒事兒啦！好多了！”……這時護(hù)士姐姐笑著遞給我一瓶酸奶，說:“把這個喝了吧，保準(zhǔn)不會再嘔吐了。因為酸奶里也含有“菌"，但它和引起你生病的細(xì)菌不同的是這是對身體有益的，對腸胃的吸收和消化有很大功效。是人體不可缺少的！”哇，原來細(xì)菌群體是一個大家族呀，有人體沾上即病的，也有不可或缺的，這學(xué)問還真不少呢！

接下來，我的身體狀況一天比一天好，由于恢復(fù)得快，第四天復(fù)查就徹底和甲流說拜拜了，也是徹底和“冒昧”闖進(jìn)我體內(nèi)的有害細(xì)菌說拜拜了。心情也終于開朗起來，爸爸媽媽和老師們的臉上露出了放心的微笑…

在細(xì)菌和我“親密”接觸的日子，雖然難受過，痛苦過，恐懼過，但更多的是難忘是感恩，感恩無處不在的無價親情，感恩老師同學(xué)2201每天關(guān)心的問候與鼓勵，感恩醫(yī)護(hù)人員的照顧與不厭其煩解釋，感恩我成長中累積的又一絲堅強(qiáng)…

在感動中成長作文 篇3

蒙蒙的雨絲清涼，輕扣著那塵封已久的記憶之門，燕語呢喃在青翠透亮的葉間，一份份感動在心底蕩起層層漣漪。

４歲。爺爺在桃樹下，夕陽把他的眨映得通紅，我一面品嘗著美味的桃子，一面聽爺爺講紅軍長征的故事?！澳菚r候，沒得吃，沒得穿，日子苦?。√焯爝€有壞蛋，想把他們趕跑，很難啊，但他們不怕，最怕就是餓呀……”我一聽，舉起手里的桃子說：“爺爺，咱們把樹上的桃子摘下來，送給他們吃，好不好？”爺爺笑了，說我傻。

那時候，不懂得什么叫感動。

10歲。一群稚氣的孩子坐在課堂上，端端正正地坐著，聽那戴著眼鏡的老師講孔繁森進(jìn)藏的故事。“冰天雪地里，那些藏族的老爺爺、老奶奶們很窮啊，沒有棉衣穿，臉都紫了，這時，孔叔叔就把他穿的毛褲脫下來給他們穿……”孔叔叔真好，心里單純地這么想，莫名地有一些哽咽，有點想哭的感覺。

那時候，有點懂得感動了。

17歲。一個美麗而充滿煩惱的雨季，我們的時間被拼命地壓縮再壓縮。我們浴血奮戰(zhàn)在中考第一線。老師們也陪在身邊，雖苦但也樂。師與生演繹著一幕幕動人的情節(jié)，把我們送上高等學(xué)府是所老師的希望，他們不圖回報，把學(xué)生的未來看得比什么都重要。如果能讓我有一次機(jī)會推薦感動中國2008年度人物，我一定竭盡全力把他們推向舞臺。

現(xiàn)在，我終于懂得了感動。

一路走來，十七個春秋就這么從指間流淌過去，零零碎碎的故事拼湊出我懵懵懂懂的人生，用一顆虔誠的心挑撿出并不完美的感動，細(xì)細(xì)品味，伴我成長。

在感動中成長作文 篇4

以前在樹上看到一句話：人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。一開始，我不是很明白，直到周末，我和媽媽去超市，發(fā)生了一件感動我的事。

周末，我們剛到超市門口，這時一位年過半百的老奶奶拄著拐杖一步一步地走向服務(wù)臺，只見她顫抖地從身上摸出一個小布包，慢慢地打開，輕輕地遞給服務(wù)員，說：我想買一個書包。服務(wù)員親切地問她為什么要買書包呢?老奶奶說：我今年70多歲了，我的一位鄰居小孩7歲了，孩子的爸爸和媽媽都在一次意外中去世了，孩子跟著爺爺生活，家里非常困難，沒有錢買書包，每天用手拿著很多書去上學(xué)，冬天里雙手凍的通紅通紅，我看到后非常心痛，所以我決定給孩子買一個書包，這是我的所有積蓄，你看夠不夠?看到這個場景，聽到老奶奶說的話，我和媽媽還有超市服務(wù)員都被她的行為感動了。

等我和媽媽買好東西準(zhǔn)備離開時，我看到那位心底善良的老奶奶已經(jīng)拄著拐杖拿著書包離開了，看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶里噙滿了激動的淚水。

這一刻，我忽然明白書上那句話的意思了，愛，是多么感人的力量，雖然不是發(fā)生在我身上，但我自己還是被強(qiáng)烈震撼到了，也被深深感動到了。

在感動中成長作文 篇5

在今天這個特殊的日子里，迎來了我的十歲生日。這說明我長大啦，也意味著我要獨立地面對生活的種種困難了。

生日那天，爸爸媽媽給我布置了一個足球世界杯的背景。地上綠色一片，就像草地一樣，還有幾個真足球，儼然成為了一個足球場。我真是太開心啦！在同學(xué)們到齊的時候我的生日會開始啦。開場是由我的歌曲開始的，之后再是祝酒詞，還有同學(xué)們帶來的歌曲、舞蹈還有古箏表演等，這都讓我好感動！但是最讓我感動的卻是爸爸媽媽送我的禮物，一個獨一無二的視頻，在這個視頻里，爸爸媽媽把我從嬰兒的視頻開始放，之后漸漸從牙牙學(xué)語到幼兒園，小學(xué)，一路陪伴，我感到了滿滿的愛與關(guān)心，我情不自禁的落下了眼淚。在看完視頻以后，我也開始反思以前的自己，才發(fā)現(xiàn)以前自己還不夠懂事，身邊的人這么關(guān)心我，愛護(hù)著我。我下決心，長大后一定會用相同的愛去愛護(hù)你們。

最后我的生日在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，這真是難忘的生日會。

在感動中成長作文 篇6

說起讓我感動的事，那真是不計其數(shù)，要說最讓我刻骨銘心的，還是三年級發(fā)生的那件事。

一天，老師指名讓我收班里的體檢費，我高興地手舞足蹈，決定把這件事做好。第二天早上，我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就蜂擁著朝我圍過來，我忙得不可開交。我一邊收錢，一邊找錢，一邊記賬。不一會兒，全班同學(xué)都交齊了。

中午，我把收的錢數(shù)了數(shù)。咦？少了三塊五？我反復(fù)數(shù)了幾遍，仍是少了三塊五。頓時，我頭上直冒冷汗，趴在桌子上難過地哭起來?？蘼曮@動了同學(xué)們，他們問我怎么了，我把事情的經(jīng)過說了出來。過了一會兒，學(xué)習(xí)委員對大家說：“同學(xué)們，我看我們還是把班長剛才給咱們找的錢數(shù)一數(shù)吧，或許多找了！”于是，大家都找了起來。這時，有的說多出了兩角，有的說多出了三角，然后大家都把多余的錢放在了我的桌子上。找回了多找的錢，我的心里才平靜了下來。

下午放學(xué)回家，我打開書包準(zhǔn)備做作業(yè)，突然，我怔住了——三塊五毛錢赫然出現(xiàn)在我的語文課本里！再仔細(xì)想想，原來是上課鈴聲響過后我順手把錢夾在了課本里，我并沒有少錢，可是同學(xué)們?yōu)槭裁凑f多找給他們錢了？……

在感動中成長作文 篇7

踏著將盡未盡的夜走出家門，四周零零散散地亮著幾點燈光。抬頭看看自家的窗戶，燈滅著……

每每伴著殘夜去上學(xué)，我總希望自家的窗戶里能點著一盞明燈，這似乎是一種對父母、對家的依戀。然而，燈，總是滅著。

我心中有一絲失落，一絲埋怨。

早飯時，爸爸突然對我說:“今天要早點出門，這幾天，你總是最后一個上班車的?！?/p>

“您怎么知道?”我心中充滿詫異。

“看到的?！?/p>

“不對，家里的燈總是滅著的，您怎么看得到呢?”委屈、埋怨又涌上了心頭。

“傻丫頭，不開燈，照樣看得到?！卑职謸崃藫嵛遗顏y的頭發(fā)，笑著說。

我仍是不信，放下手中的飯，向陽臺跑去。

燈，滅了。屋里一片漆黑，外面的景物卻清晰起來，馬路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，我愣住了，在窗前。

唰，燈亮了，窗上映出了我和爸爸的身影。爸爸拍了拍我的肩膀，“快吃飯吧，要遲到了。”

臨出門時，爸爸把一個蘋果塞進(jìn)我手里，幫我理了理帽子，把幾絲露出的頭發(fā)掖了進(jìn)去。我心中異常溫暖，為之感動不己。

班車緩緩地啟動了，我咬了一口蘋果，透過車窗，看自家的窗戶—燈，依然滅著，而此時，心頭的失落、委屈、埋怨，早己去了九霄云外，我仿佛看到爸爸嵌在殘夜中的身影。

愛，就是那盞滅著的燈，默默地，它照亮了我生活的每一個角落。

我感受到爸爸那深沉的愛，感受到爸爸一直在為我提心吊膽的那顆火熱的心，我明白了，自己己經(jīng)長大了，‘懂得去感受愛，理解愛了，也學(xué)會了感動與感激。

在感動中成長作文 篇8

感動是一棵破土而出的小草，它堅韌的生命時常浮現(xiàn)在你的腦海！感動是一片悄然落下的樹葉，它平凡的身姿在不經(jīng)意間縈繞在你身邊！感動是雨后晴朗的天空，因為雨后的彩虹總能留在你的記憶深處！感動更是一種無形中的力量與精神，伴我成長。

“咦，我的手機(jī)呢？”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，雖是寒冬臘月，外面的雪花紛紛飄落，但此刻豆大的汗珠已經(jīng)從我臉上滾落下來。我定定神，回憶我今天去了哪里。對了，菜市場買菜的時候我還在刷微博，之后……我匆匆向市場跑去，寒風(fēng)刺骨，像針一樣抽打在我臉上，這鬼天氣。一路上都在邊找邊跑，到市場時，燈已熄了。一位老爺爺在市場門口四處張望著。見我走過來，端詳了一陣，凝成疙瘩的眉頭立即舒展開了，眼里露出興奮之情，”小同學(xué)，我終于等到你了！”我先是一愣，突然想起來：他不就是賣菜的老爺爺嗎！老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手正攥著一個手機(jī)微笑著問我“是你的手機(jī)嗎？”“是呀！”我的心就像浪花一樣歡騰，頭像小雞啄米一樣不停的點著。老爺爺將手機(jī)遞給我，那渾濁的雙眼流露出異樣的光彩，嘴角微微翹著，那么慈祥。這時，一個中年男子走了過來：“爸，飯已經(jīng)熱了5次了，今天是您的生日，大家都等著您呢！”……望著他們遠(yuǎn)去的背影，我的思緒如洪水一般從心底噴涌而出——這就是感動吧：在這數(shù)九寒天的日子里，一位老人為了將手機(jī)還給我，竟然在凜冽的寒風(fēng)中默默等待。這感動源自于老人內(nèi)心的責(zé)任感，源自于對一個陌生人無私的幫助，也讓我深深體會到“贈人玫瑰，手有余香”的內(nèi)涵，那位老人的身影一直伴我成長。

又是一個雨季，大雨鋪天蓋地而來。放學(xué)鈴聲同雨聲一起把我的心情攪得如一團(tuán)亂麻。同學(xué)紛紛被父母接回，教室里只剩下我。忽然，門外傳來了熟悉的聲音：“走，到我家吃去吧！”老師知道我父母出差家里肯定沒人來接我。我感激萬分：”老師，不用了，等會我去買點吃的就行了，謝謝！”老師見我不肯，沒說什么便出去了。過了一會兒，我正在吃方便面，老師返回來給我一碗粥：“把粥喝了，先暖暖胃。”望著老師那和藹的笑容。手捧這碗粥，心里久久不能平靜。感動也許就冬日里還送我的'手機(jī)；感動也許就是饑腸轆轆時的一份羹湯。正是這一點一滴的小事匯聚成無私的幫助和關(guān)懷，譜寫出愛最華美的樂章。它們將縈繞于我心伴我成長。從那天起，我協(xié)助老師做一些力所能及的事情，主動為同學(xué)講解題目，無私幫助素不相識的陌生人。我把愛與關(guān)懷無私地給了別人，感受到幸福和快樂。

感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量，時刻縈繞在心頭，伴我成長。

在感動中成長作文 篇9

我所說的'成長的感動是因為這次上課發(fā)生的一件事。中午一點半，他準(zhǔn)時來到了學(xué)校，進(jìn)門來對我說：“老師，我的積分快夠一百分了，我可以給你兌換你喜歡的的那個訂書機(jī)了。”我當(dāng)時聽得一頭霧水，就問他：“兌換什么？”他很不屑的說：“訂書機(jī)啊!老師你忘了嗎？你說過你想要一個訂書機(jī)的?！边@時我才反應(yīng)過來，幾周前，我向他介紹我們的獎勵機(jī)制時提起過那個訂書機(jī)，訂書機(jī)很可愛，小巧玲瓏的，當(dāng)時我也是隨口一說，我不曾想到他記得那么清楚。幾周過去了，他每節(jié)課都很努力地賺積分，好不容易攢夠了100分，居然是要為我兌換那個訂書機(jī)，我受寵若驚。那一刻感動地不知說些什么，我感謝他有這一份心意，但是怎么能接收這么“貴重”的禮物呢？

事情的結(jié)果肯定是我沒有接受他的禮物，但是接受了他的心意。放學(xué)的時候孩子的爺爺告訴我，他最近懂事了、聽話了、學(xué)習(xí)上也有

了很大的進(jìn)步。我送他出去，看到他走了很遠(yuǎn)還在和我揮手拜拜，心里說不出的喜悅。

“這是我收到的最好的禮物，謝謝你！能看到你不斷地成長、進(jìn)步，是我最大的欣慰！”

——送給可愛的孩子

在感動中成長作文 篇10

“你看看你，一天到晚什么也不干。就知道看電視，玩手機(jī)。你自己不操心學(xué)習(xí)，我只能給你報個輔導(dǎo)班，你還逃課……”

媽媽的口水滴在我的臉上，而我是漠不關(guān)心的摸了把臉，繼續(xù)盯著電視屏幕目不轉(zhuǎn)睛地看著。媽媽看到我這個樣子，氣得更是火冒火丈，一瞬間，我感覺氣溫升高，有種火山爆發(fā)的感覺。可意外地，媽媽竟然嘆了口氣，就走了。倘若我沒有看到媽媽那哭腫的雙眼瞪著我。我就真的相信，媽媽并沒有生氣。媽媽轉(zhuǎn)身回房睡覺，我也不好意思在這里與電視干瞪著眼。于是我也鉆進(jìn)我的被窩里，別懷疑，我只是在里面玩手機(jī)而已。

“媽媽一點都不理解我，我不想上輔導(dǎo)班，上輔導(dǎo)班的那種累，媽媽是永遠(yuǎn)都體會不到……”我躲在被窩里，用手機(jī)與我認(rèn)識了兩個月的好友傾訴?！暗未鸬未稹蔽业奈珴饪s在手機(jī)鍵盤里，好像任何委屈和不滿在此時傾訴得淋漓盡致。而對方則細(xì)心溫柔地安慰著我……

漸漸的，天黑了，柔和的月光透過窗戶撒在我的床，在天上的星星一眨一眨的，像極了懂我的眼睛，旁邊的貓頭鷹叔叔也在旁邊附和著，那像極了好友一樣溫柔的月光仿佛在告訴我，天已經(jīng)很晚了。

我正在欣賞那美麗的月色，突然覺得腹中隱隱作痛。我急忙起身去上廁所。爸爸媽媽的房間的燈還亮著。我笑著想，原來睡不著的不只是我呀。

“孩子他爸，我是不是對孩子太兇了，或許這一切都是我的錯，我不應(yīng)該發(fā)脾氣……”

“你啊，就是吃力不討好！你在QQ上已經(jīng)安慰女兒很長時間了，早些休息吧！明天還要上班呢！”

我啞然失笑，眼淚竟情不自禁的流了下來。原來在網(wǎng)上一直安慰我的好友是媽媽。

“媽媽！對不起”下一秒，我就抱住了媽媽。

[薦]關(guān)于在告別中成長作文(系列8篇)

作文涉及到我們生活的方方面面，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長，多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，您知道作文需要注意哪些方面？考慮到你的需求，小編特意整理了“[薦]關(guān)于在告別中成長作文(系列8篇)”，可能你會喜歡，歡迎分享。

關(guān)于在告別中成長作文【篇1】

告別父母，我們在叮囑的體驗中成長；告別朋友，我們在不舍的體驗中成長；告別昨天，我們在遺憾的體驗中成長。

-----題記

告別，是流逝，也是收獲。

從邁進(jìn)初中門檻的那一刻起，我們就告別了父母，告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個大家庭中。以前在家里，有媽媽叫我起床，有可口的飯菜，有第二天要穿的衣服?？涩F(xiàn)在不同了，自己的事情必須自己做。也是在告別中，學(xué)會了打飯，洗衣這些生活瑣事。

其實，班集體就是家，老師就是父母，同學(xué)就是兄弟姐妹。

告別了家，也收獲了家。

畢業(yè)了，你向左走，我向右走。課桌上的名字早已被撫平，操場上嬉笑打鬧的身影再也沒有，連電話號碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個地步。

現(xiàn)在呢？課桌上又刻下了心連心，操場上又留下了我和舍友快樂的足跡。

告別了朋友，也收獲了朋友。

沐浴晨光想一想：今天該怎樣努力？踏著夕陽問一問：今天進(jìn)步了沒有？也許，這句話是對的，也許，今天才是最重要的吧！告別昨天，告別昨天的不快。昨天已過去，今天正新鮮，別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的好心情。

用今天彩色的畫筆來填充昨天的灰色，來勾勒今天的圖畫，去描繪明天的絢爛。

告別了昨天，也收獲了今天和明天。

在告別中失去，在告別中獲得，在告別中成長。

關(guān)于在告別中成長作文【篇2】

告別，是舍去嗎？是離開嗎？不！它不是簡簡單單的只是舍去與離開，而是讓我們更好的成長！

那一天，是我最最激動也是我最最擔(dān)憂的一天，那天是媽媽從醫(yī)院回家的日子，是弟弟第一次回家的日子。

迎著雪花與寒風(fēng)，我看到了包裹在一層層衣服中的他，黝黑的皮膚之從那厚厚的衣服中露出了一點，但僅是這一點就讓我屏住了，“怎么會這樣，一點也不可愛?！?/p>

進(jìn)屋，揚起衣服，把它從厚厚的小棉被中抱出，“呀！真難看，怎么會是黑人呢？”

你在干什么！快放下他！”我一驚，手一撒，“碰”掉到了床上，還好，不是在地上。

接著，迎來了媽媽一頓數(shù)落，我心里委屈極了，以前，媽媽從來不會這樣，都是他！

安然的過了幾天，媽媽和我商量要剪頭發(fā)，我當(dāng)時一臉的不悅，就是因為照顧她而舍棄我嗎？自然我是沒同意。

晚上11點多吧！我因肚子疼而起身，剛想喊“媽媽”卻看見她在抱著他喂奶，和爸爸談?wù)撝倚r候，曾經(jīng)我也是這樣，突然，我好像看見了我小時候的情景，我想到：是不是我太自私了，我是姐姐，怎么能這樣呢？對！我是姐姐，我是一個大姐姐！

我靠到媽媽身邊，說：“媽，我明天去理發(fā)！”媽媽很是吃驚，我看了一眼弟弟，微笑地說道：“我是你的姐姐?！?/p>

第二天，我早早的起了床，卻看到了桌子上的早餐，自嘆一聲“唉！”……吃完早餐，向媽媽弟弟道別后就去學(xué)校了。

下午，理發(fā)店門口，一個蘑菇頭的小姑娘正在微笑，和父親獨自向家中走著。是的，我長大了。

再見，長發(fā)。(原創(chuàng)投稿)

再見“臭脾氣”，不，永不再見！

我會告別所有的壞習(xí)慣，去向好習(xí)慣投奔，我會告別任何意見令他人厭煩，討厭的事！

關(guān)于在告別中成長作文【篇3】

靜謐的夏夜彌漫著憂傷的氣息，我趴在窗邊仰望著嫦娥憂傷的眼神。靜靜的，我聽到窗邊風(fēng)鈴的細(xì)語：“我們不怕離別因為我們的友誼會在記憶里永恒！也唯有告別時的不舍讓我們更懂得珍惜?！?/p>

哦，友誼會在記憶里永恒？我開始陷入遐想，那好像是很遙遠(yuǎn)的事了吧！三年前我還未到這所中學(xué)時，性格內(nèi)向，總是嚴(yán)肅得令人無法接近甚至由于被孤立時間長了反而喜歡寂寞！這樣干燥的學(xué)習(xí)環(huán)境，在離開時我卻有些不舍，那一刻我開始后悔，四年來我為什么不曾敞開心扉去對待身邊的同學(xué)，為什么在告別時才懂得珍惜！　

就這樣我?guī)е蓡柼みM(jìn)了中學(xué)，此刻，我告訴自己要珍惜同窗三年的友誼，好好的與朋友在一起學(xué)習(xí)。于是我開始由內(nèi)向轉(zhuǎn)向開朗，與朋友有說有笑的。學(xué)習(xí)上，我們是競爭者，合作者；工作上，我們是搭檔，課下，我們是普通朋友。同窗三載，這無數(shù)個片段一一讓我銘記于心。有人說：“平凡的才是動人的?！笔堑模狡椒驳臇|西其意義更是非凡，如今又是一個畢業(yè)年，初中生涯早已畫上句號的我們已不是主角。同樣要離別，但沒有任何的傷感。告別的一刻，我們揮揮手。感謝緣分讓我們相聚一堂，感謝生活的磨難讓我們?nèi)绱擞赂?。雖然人生聚散由天定，無從預(yù)測，亦無從阻攔，但我們幸運的擁有告別，也許，它會讓你心生不舍，淚流滿面，卻又為我們創(chuàng)造了財富，讓我們懂得回首和珍惜！　

告別，從自己的眼淚開始，在自己的放下結(jié)束，這中間的時光就叫成長。

關(guān)于在告別中成長作文【篇4】

在這光陰似箭日月如梭的日子里，我已度過14個春秋，不明白人生為什么要面對分別？難道這就是所謂的成長的陣痛？

從小我的膽子就小，分分秒秒都不愿離開溫暖的港灣——媽媽的懷抱，有時因為媽媽有事不在家，我準(zhǔn)會哭得稀里嘩啦，我就像影子一樣粘著媽媽。小時候最讓我痛心的是上學(xué)，只要提上學(xué)，我就像遇五雷轟頂，嚇得直哭。再怎么也逃不出如來佛祖的掌心，家里總是拿一切辦法把我送到學(xué)校。媽媽拿我最喜歡的糖來騙我進(jìn)學(xué)校，那時我天真無知，就上鉤了。剛開始以為自己很聰明，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己置身陌生的環(huán)境中，才知道自己上當(dāng)了，只好哇哇大哭。

長大了，終要離開溫暖的家。在媽媽的千叮嚀萬囑咐下，我步入了小學(xué)校園，剛開始每天都在想家，日有所思夜有所夢，晚上做夢夢到自己在家里，醒來會傷心得掉下眼淚。后來一段時間內(nèi)，我有了許多朝夕相處的伙伴，還有循循善誘的老師，不再像從前那樣想家了，因為這就是我們的家。我們在一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍、休息，我認(rèn)為這是世界上最快樂的事情。時光荏苒，我在這個大家庭中快樂地度過了六年，馬上就要分別了。我的腦海一直浮現(xiàn)我們的歡聲笑語，我們曾一起拼搏，一起努力的畫面，校園里我們印下的足跡……時光不等人，我只能用淚水紀(jì)念這段美好。

我知道自己不能總是那么幼稚，我們終要面社會，見風(fēng)雨。初中，我選擇了邢臺的中學(xué)，離開了家，離開了媽媽溫暖的懷抱，飛向遠(yuǎn)方。在中學(xué)的校園里，我和媽媽很難見面，但我不再像以前那樣輕易掉下眼淚，我相信我長大了，我開始茁壯成長了。小學(xué)的分別對我影響很大，我常想人為什么要面對分別。沒想到到了中學(xué)還要分班，剛建立的友誼又要拆散嗎？我想起每一次分別的場景，難過的感覺又回來了，但我知道這是為了能成長為更好的自己。

在一次次的分別中變得堅強(qiáng)，這就是成長。人生路漫長而遙遠(yuǎn)，可能以后的分別還有很多，只要我們過得充實，學(xué)會珍惜，把分別化為人生道路上的前進(jìn)動力，就沒有遺憾。

關(guān)于在告別中成長作文【篇5】

輕輕地打開一扇窗，靜靜地啜飲一杯茶，我與窗外清風(fēng)，茶中馥香一起在告別中成長?！}記

面對即將別離的母校，茫然有一種想要哭的沖動，但是我終究沒有落下淚來，因為我要冰封這段記憶；因為我要塵封與母校的點滴；因為在告別中成長，我知道告別不是悲傷！花開無聲番紅花總在新生來臨和老生畢業(yè)的時候開放，灼灼其華，仿佛我們用生命奮斗的青春！三年的生涯泛舟我們怎能忘記？老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻埋葬了了我們多少的操場夢想？一切都隨著咔嚓一聲畫上了并不完整的句號。在告別中成長，我知道了告別不是悲傷，告別是別離的記憶在月夜下的重訪！花盛無痕那一朵朵鮮艷的番紅花依舊開放著，仿佛要證明曾經(jīng)不老的友誼神話！依稀記得你我伴星光上路，用激昂的青春托起一輪朝陽；依稀記得你我在課堂小憩，睡夢中依稀聽見彼此在哭泣；依稀記得你我黃昏下挽著臂膀看，相約中考后一起看夕陽……

在告別中成長，我知道了告別不是悲傷，告別是昔日的友誼在思緒中的彷徨！花謝無痕一路走來，群花落盡，滿目蕭然，唯有那番紅花如泣如訴，仿佛說三年的海上弄潮怎能相忘？排比的潮，比喻的浪，夸張的海一起匯入修辭的支流；探究的數(shù)量，開放的變形，因式的化簡自由翱翔在數(shù)學(xué)的天空；A的開放；B的攀登；C的探索堪透英語的真諦……在告別中成長，我知道了告別不是悲傷，告別是三年的知識在思緒中的奔放！番紅花總要枯萎，但他把記憶留給了每一個初三學(xué)子；風(fēng)箏總要飛遠(yuǎn)，但他把線頭留給了教室的每一個角落；我們總會別離，但我們把腳印留給了母校的操場……

窗外的清風(fēng)依舊在游弋，茶中馥香依舊在散逸，在告別中成長，我知道了告別不是悲傷！

關(guān)于在告別中成長作文【篇6】

不羈的身影在陽光下跳躍，無邪的笑容在微笑風(fēng)中蕩漾，純真的眼眸在笑聲中閃爍，這一切的美好已經(jīng)在成長中悄然消釋，于是構(gòu)成了生命中的一次次告別。

窗外，涼風(fēng)系著蕭條的月色，沉淪在憂悒中的世界無聲地哭泣，墨染的黑暗與欄桿上如雪的積塵相映，好似天地乾坤中不變的規(guī)律黑與白的宿命。而我就是那其中一朵滿溢憂愁的茉莉，今天是我回家的日子。

家中很是溫馨，柔和的燈光下我與爸爸正在嬉戲。來呀，云云，爸爸來稱稱你有沒有變重!好呀!我滿心歡喜地向爸爸奔去。這是一種爸爸和我經(jīng)常玩的游戲，我將我的手掌放在爸爸的手掌上，把手臂伸直，爸爸靠力量將我稱起。自從上了初中，我就沒有玩這種游戲了。我微笑著重復(fù)著手心相映的動作，等待爸爸用力。哎呀!爸爸一用力，我如期地被他稱起。然而只一瞬，我的笑容就凝固在了空氣里。遙遠(yuǎn)的、卻是來自于爸爸的手心傳遞著顫動，爸爸很快將我放了下來，甩了甩手，苦笑著嘆道：真是老了，沒力了，以后怕是再也玩不起來了呀!什么?我的心如雷劈過般戰(zhàn)栗。卻盡力掩飾著眼底的驚怯和疑惑，邁向房間，可從身后還是傳來了爸爸的嘆息。

一路走來，我失去的太多，我從不羈到拘謹(jǐn)，友情有無邪到猜忌，男女從純真到復(fù)雜，我已經(jīng)無法承受壓力了。我就如風(fēng)中那一株小草，不停地長呀長，卻在不經(jīng)意間失去親吻大地的權(quán)利，也無法再回到過去了，現(xiàn)在，怕是這簡單的我和爸爸之間的游戲也要離我遠(yuǎn)去了，我難道要成了斷線的風(fēng)箏了，獨自呆在房間，我真的很無助。

窗外，依然是一片孤寂，刺骨的寒意向我陣陣襲來，成長雖然也精彩，可告別也很是無奈。生命中的好與壞，都將會成為陪伴我們一起走向成熟。

關(guān)于在告別中成長作文【篇7】

蒲公英的種子告別了舒適的母體，更寬廣的大地選擇了它；小鳥告別了溫暖的巢穴，更廣闊的大地選擇了它；水滴告別了熟悉的小河，更浩瀚的海洋選擇了它。告別，也是一種成長。

狼是一種我們熟悉的動物，以殘忍恐怖而出名。狼母總是在自己的孩子長大時狠心的將它趕出家門。離開了依靠的家而被迫獨自在一個陌生的環(huán)境里生存的小狼是何等凄苦。告別了無憂無慮，飯來張口的生活總讓人不舍。但也就是在這種情況下，瘦弱的小狼迅速成長起來，適應(yīng)環(huán)境以至于能夠獨當(dāng)一面。

狼，是在告別中成長的。

人，不也是嗎？

那年盛夏如夢。蝴蝶流連于薔薇之間，喁喁低語；小鳥依偎在樹枝上，嚶嚶成韻。而此刻站在偌大的校園里的我卻顯得十分孤單。一想起幾個月前還和同學(xué)們在一起的時光，我的淚便不爭氣的流了下來。時光荏苒，小學(xué)六年的幸福時光早已消逝，無聲無息，讓我措手不及。曾記得我是多么向往著這一刻的到來，而此時我卻后悔了。

我不想獨自一人處在一個完全陌生的環(huán)境中，我多么想回到從前?；氐侥莻€熟悉的集體中，看著那一個個早已刻在腦海中的模樣，聊著女生之間千古不衰的話題。然后踏著那我們早已能哼出的上課鈴聲回到班，回到那個曾屬于我的座位上。過去的情境一幕幕地在我腦海中浮現(xiàn)，每一個細(xì)節(jié)都清晰可見。

可我還回的去嗎？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。嗚呼！世事多變。我現(xiàn)在能做的只有告別過去，面對現(xiàn)在，努力地去熟悉它，適應(yīng)它。

蝴蝶在一眨眼之間扇動翅膀，飛向更美麗的花園；小鳥在一眨眼之間沖上藍(lán)天，飛向更茂密的樹林。一眨眼之間，初中生活已過兩年。曾經(jīng)這個陌生的環(huán)境此時卻變得親切無比。這兩年來，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，也經(jīng)歷了彩虹，淚與汗水交織成新的回憶。就是在這浩瀚之中，告別了昨天的我迅速地成長，變得更加的成熟。昨天那個只會哭鼻子的我已經(jīng)不在了，取而代之的是今天更加堅強(qiáng)的我。雖然告別昨天總讓人很不舍，但成長不會因此止步。

告別，是勇氣與信心的證明，也是一種選擇。只有告別了過去，斬斷羈絆，才能飛躍的成長。

關(guān)于在告別中成長作文【篇8】

生活中許多時候，我們都在告別。告別父母，我們在叮屬中感受親情的溫馨；告別朋友，我們在不舍的體驗中學(xué)會成長；告別昨天，我們在流逝的遺憾中學(xué)會珍惜；告別憂傷，我們在案前進(jìn)中獲得久違的快樂``````告別是一種儀式，它宣告舊的已然過去，這種儀式過后遍是一個新的開始，新的生活，它意味著新的變化即將開始，告別更是一種出發(fā)，一種體驗，它催促我們朝著新的目標(biāo)不斷前行，在一次次的告別中，我們由青澀走向成熟。

其實告別并不可怕，要看你會不會告別以前所擁有的，你要學(xué)會面對現(xiàn)實，即使你現(xiàn)在沒有擁有以前所擁有的，你只要去爭取，去相信自己早完有一天會得到，你所想的，所要的會回到你的身邊。

現(xiàn)在很多學(xué)生為了求學(xué)，為了以后可以更好的生活下去，他們難道不是下了很大的決心才告別他們依賴已久的父母嗎？他們不想離開父母去離家那么遠(yuǎn)的地方求學(xué)，可是不這么做長大會有所謂的出息二字嗎？告別只是短暫的，只要自己學(xué)會從告別中走出來，就知道告別并沒有想象中那么可怕。就算一個人在外也要學(xué)會堅強(qiáng)。

告別朋友，所有人都會面對的，我們會在不舍中學(xué)會很多很多，比如朋友之間的友誼是需要相互幫助和和信任的。在和朋友之間發(fā)生矛盾后自己會想多，如果是自己的錯誤我們要學(xué)會勇于承擔(dān)錯誤和道歉，朋友是我們的第二個精神支柱，朋友也是我們可以訴苦的對象，總而言之朋友對我們的作用很大，只要你有困難的時候也只有朋友和家人可以為你出一分力。當(dāng)我們和朋友告別是件很常件的事，只要你交了一個你值得交的朋友時，你會記住你的這個好朋友，不是嗎？

告別舊的回憶、憂傷對我們都是好的開始，只要自己會放棄以前的瑣事，走出自己的回憶都意味著新的開始，新的起跑點。

在每一次的告別中都會使自己慢慢走向成熟，朝新的目標(biāo)更進(jìn)一步，使自己更好的認(rèn)識自己。

我在成長作文精選

作文是思維的輸出，通過寫作我們更能深入了解周遭世界的奧秘。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康，你在寫作文是會經(jīng)常毫無思緒嗎？最近讀了一篇關(guān)于“我在成長作文”的網(wǎng)絡(luò)文章寫得非常出色，信心和耐心一定會找到貴重的內(nèi)容！

我在成長作文(篇1)

中國——這個令人自豪的名字。偉大的它繁榮、昌盛，一天比一天強(qiáng)大。同時，我就像待哺的嬰兒在慈祥的母親的懷抱里茁壯成長。

我生長在祖國的懷抱了，我看到了，想到了很多很多……

改革開放已30周年，1998年出生的我，應(yīng)當(dāng)說我完全是沐浴著改革開放的陽光成長的，我的成長幾乎是一帆風(fēng)順的。在xx年歲月里，我記住了很多事，有些事的記憶是極深刻的…。

記得我八歲那年有一個周末，媽媽煮了一碗面給我吃，但我覺得難吃。隨手就把這碗面倒掉了。媽媽見了，生氣的對我說：“你為什么要把面

倒掉啊?！也恢阶约哄e了，便理直氣壯的說：“媽媽，你講廢話是不是啊！這面不好吃當(dāng)然要倒掉，難到還要留下來。然后硬這頭皮吃下去嗎？真是的?！瘚寢屢娢疫€不知到自己以經(jīng)錯了便教育了我一翻：“你知不知到現(xiàn)在有很多人在挨餓，而你現(xiàn)在卻在浪費糧食，你啊你，真是太不像話了。’’但我還不知錯，便說：媽媽我不是就浪費了一點點面嗎？有什么了不起的，中國面多的去了，你也太小氣了吧！’’媽媽見我還不知道錯便給我講起了以前他們那個年代的生活‘‘以前我們那個年代生活不知道有多苦啊，天天吃了上頓沒下頓的，而你呢，生活在這小康年代，你都不知道有多嗎的幸福啊，你應(yīng)該懂的體會我們以前過苦日子的感受，不該浪費糧食??！你知不知道啊?！蔽乙宦?，頓時恍然大悟，認(rèn)識到自己的錯誤了，于是，就對媽媽說：“媽媽，我錯了，我不應(yīng)該浪費糧食，應(yīng)該珍惜農(nóng)民的勞動成果?！眿寢屄犃四樕岸嘣妻D(zhuǎn)晴”，溫和的說；“沒關(guān)系，知錯能改還是好孩子?！?/p>

有一天早上，我起床時發(fā)現(xiàn)衣服上有一個洞。就像把這件衣服扔掉，但是我想起了上一次媽媽對我的教誨，有想起了以前為我們拼死拼活的共產(chǎn)黨，他們的衣服哪一件沒破過洞，不是經(jīng)過修補(bǔ)。而我的衣服才破了這樣一小個洞我就想把它扔掉??！我真是太不對了。于是，我叫媽媽來到了我的房間，跟她說我的衣服破了，請他幫我補(bǔ)補(bǔ)。過了一會兒，我的衣服補(bǔ)好了我就穿上它高高興興的去上學(xué)了。

走過60年，祖國發(fā)生這太多講不完的故事，那些讓人們?yōu)橹袆?，傳送，驕傲的故事伴隨著中國走過了這60年。1998年出生的我在這xx年歲月了有許許多多的事伴隨這我成長。祖國我與你共成長。

我在成長作文(篇2)

在我成長的過程中，有一句話讓我記憶猶新。那就是媽媽常說的：在哪里跌倒，就在哪里站起來。

在我的腦海中，有許許多多的挫折與煩惱。記得有一次，我學(xué)自行車，我一次次地跌倒，一次又一次地摔傷?？墒俏覉猿植恍傅鼐毩?xí)它，掌握它的技巧與方法，并在與爸爸的比賽中，獲得了冠軍。媽媽對我說：“你做得好，經(jīng)過你的多次努力，你不就成功了嗎？”

是啊，正如媽媽所說，在哪里跌倒，就在哪里站起。在今后的生活中，我們還會遇到許多的困難和失敗。但只要我們堅持不懈，知道自己失敗的原因，并去改正它，我們就能克服重重困難，讓它不再成為你的“攔路虎”。如果我們一遇困難，就向他低頭，那是不可以的，這樣的話，它就會永遠(yuǎn)成為我們過不去的一座大山。

我們應(yīng)當(dāng)翻越這座大山，成為大山的主人。

我在成長作文(篇3)

收集了一個夏天的花事，花開正盛，絢爛多姿。你不思放手，隨音樂卻從不曾停留，青春依舊如此，像花開荼縻，終究過夏，今時今日，便再無花可看。

流年逝水，而一點愛好、幾縷閑情，就像水面上蕩漾的花瓣，讓庸常而瑣碎的日子活色生香。

是的，可愛的童年想小小的太陽花瓣在屬于我的生命河流靜靜地蕩漾，每到一處便可留下夢幻的痕跡。

孩子是一個美好又溫暖的名詞。孩子們的心思既細(xì)膩又純真，每個孩子的心里都有著或繁華，或簡單，或幸福的小夢想，而這些夢想便像飄在天空中的彩色氣球，我們只有抬起小小的腦袋仰望天空，沿著地平線走下去，才會看到心中最美最柔軟的未來。

花開花落，歲月從我的身邊打馬而過。

后知后覺她才發(fā)現(xiàn)自己已處于美麗的青春花季。不知怎的，自己總是有的悲傷，靜下來想自己兒時的夢想，她是如此活潑與可愛，卻也遙遠(yuǎn)的不著痕跡。

那時的夢，像那些年的雨滴，模糊了窗戶，讓我的心彷徨無措。

此時的自己與普通的中學(xué)生一枚，循環(huán)走在學(xué)習(xí)的路上。從初中到高中，學(xué)習(xí)壓力逐漸無形的壓在我單薄的肩膀上。每天穿梭于校園。食堂。圖書館，窩在教室做著各科的習(xí)題，偶爾為自己解決了一個小難題而小小開心一下，匆忙的學(xué)習(xí)便是匆忙的生活。

從客觀來說，學(xué)習(xí)使我們的主要任務(wù)。但是我認(rèn)為這并不是我們生活的全部，抑或不是成長的全部。

我們的成長應(yīng)該緩慢而優(yōu)雅。

花香令人恍惚，真切的，只是床頭微紅的燈，厚軟的被枕，幾本書，和絕對無人打擾的安靜。是的，我們可以緩慢的思考，安靜的享受身邊的變化與永恒，這也許才能讓我們找到自己真正想要的和想去追求的東西與未來。

青春的顏色不是單一的，簡單的黑或白，而是絢麗得讓人睜不開眼。

青春的年紀(jì)，都抱有些許幻想與迷惘。我們在路途上，笑過，哭過，但是從未放棄過，因為我們相信，只有堅強(qiáng)、樂觀，就可以沖破一切障礙，去擁抱屬于自己的未來。

陽光下，我們揮灑汗水、釋放活力；星辰下，我們并肩暢談自由與夢想。我們的成長之路會因為自己而變得不一樣。

過去的自己也許會因為各種壓力而束縛了成長，我希望現(xiàn)在的我們能夠真正的成長，散發(fā)我們該有的青春與活力。

過往的一切都將在時間流水云淡風(fēng)輕，但請你記住，我們的成長卻不曾遠(yuǎn)走，它是一種美好的事物，緩慢而優(yōu)雅。

我在成長作文(篇4)

有人說成長是破繭成蝶；有人說成長是雛鷹飛翔；有人說成長是花心破碎，是的，每一次成長都必須付出努力和代價。

一天下午，放學(xué)回家的路上，我被一只巨大的蝸牛吸引了，它帶著大大的房子徐徐向前爬著，后面還留下一道長長的白色黏液。那是它努力的痕跡呀！

我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，在成長這池水中越陷越深，一路上也是荊棘叢生，布滿許多攔路虎和程咬金，但我明白，路途遙遠(yuǎn)，途中的風(fēng)景卻不容錯過，只要努力就會有痕跡，努力就會成功，所以我背著自己的大房子年復(fù)一年，日復(fù)一日地努力著。

不知這只蝸牛它曾經(jīng)跨越多少山丘小河？但是此時它向著自己的目標(biāo)出發(fā)，一絲不茍又兢兢業(yè)業(yè)，我見它爬的如此艱辛。它小小的身體使得一步之遙的距離都變成千里之外，這么長的距離它得付出多少心血？想著，我便伸手想要送他一程，突然內(nèi)心一顫，伸出去的手停在半空中，繼而縮了回來，它這么努力想要達(dá)到目標(biāo)是為了什么呢？如果我用舉手之勞幫了它，于它，這目標(biāo)又有什么價值可言呢？我又有什么權(quán)利來打擾它的努力成果呢？

我每天面對著堆積如山的作業(yè)，沉浸在無邊無際的題海中，什么時候能夠游出來呢？曾幾何時，我也感慨：題海無邊，回頭是岸。我又何嘗不想放棄？不想著干脆復(fù)制別人的作業(yè)就好？可是每當(dāng)產(chǎn)生這個念頭，腦子就會奇跡般地蘇醒，我不能前功盡棄，不能讓自己付出的努力化為煙影，因為我要的是知識，不是分?jǐn)?shù)。

蝸牛的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的目光也隨著它的痕跡漸漸遠(yuǎn)去，留在它身后的只有努力的痕跡，那痕跡在黃昏的余暉中熠熠閃爍，光彩奪目！

馬上我就要升六年級了，我相信我的努力會給我的小學(xué)生活留下不可磨滅的記憶，也會讓我在人生這條道路上越走越遠(yuǎn)。

蝸牛如我堅持不懈，我如蝸牛慢慢成長，成長從來都是亦步亦趨，痛并快樂著！

我在成長作文(篇5)

我種過豆，就在家里的陽臺上。那一盆小小的植物，承載了我太多的情緒。

以前在別人家里看過，那爬滿欄桿的藤蔓和茂盛的葉子，還有那大而飽滿的果實，便想在家里也養(yǎng)一株這樣宏偉的植物。

一天家里煮豆，我便拿了三顆種子，將它們埋在土里。幾天后，我看見了點點綠色從土里鉆出來，帶點柔弱的綠意，卻又顯得無比堅強(qiáng)。豆芽一天天長大、長高，向著天空努力伸展著，顯現(xiàn)出生機(jī)與活力。

我將花盆置于陽臺欄桿邊，希望它們長大后去占領(lǐng)整個欄桿?？晌彝耍鼈冞€小。一天夜晚，下了整夜的暴雨，我心急地去看它們的受傷狀況，在風(fēng)雨的摧殘下，它們低下了頭，彎下了腰。可兩天后，它們又重新站起來了，而且比之前更直，更穩(wěn)。它們驕傲地抬著頭，依然直視著曾讓它們身受重傷的天空。

后來，它們能夠攀到欄桿上了。它們的根莖變粗了，小小的風(fēng)雨怎能將其折斷。它們的葉子變大了，被狂風(fēng)撕咬又能損失多少。但它們不再像年輕時一樣仰望天空，而是俯視地面。它們不再像年輕時那樣拼命地生長，而是緩慢的伸展。

再后來，它們開花結(jié)果了。它們這么長時間的努力有了收獲，它們又重拾了年輕時的高傲，努力讓豆莢長大。它們不斷強(qiáng)壯與豆莢之間的豆蒂，以防止過沉的果實掉落。

年輕時精力充沛，敢于面對一切困難和挫折，勇于面對所有阻礙。勇往直前，毫不退縮，勇于打拼。

長大后，有了能力和實力，便小心翼翼，舍棄了沖動和年輕氣盛，但也同時失去了勇敢和自信。

終于得到了成就，不得不伸出雙臂去守護(hù)，又要拿出當(dāng)年的精力，去拼，去爭。

一株豆的生命旅程，一個人的生活經(jīng)歷。不過都在演繹一段名為“成長”的故事。

成長五年級小學(xué)作文系列

下面，我們?yōu)槟阃扑]“成長五年級小學(xué)作文”，寫作是給學(xué)生提供創(chuàng)造性思維和想象力訓(xùn)練的關(guān)鍵方法之一，寫作可以提醒我們關(guān)注自己所在地區(qū)的文化傳統(tǒng)。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，如何打開作文寫作的思維呢？

成長五年級小學(xué)作文(篇1)

成長

第一次，我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里，幾天后，一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層，悄悄地來到這個世界。第二次，我把十幾顆種子一顆顆埋在土里，最后一棵棵小小的生命都來到了世界上。

它們生根，發(fā)芽，在我澆灌下一天天長大。后來，我不再澆水了，就像幫小孩斷奶一般，讓它們自己去厚厚的地層下尋找屬于自己的養(yǎng)分。

一個星期過去了，兩個月過去了，一個月過去了，兩個月過去了。當(dāng)我又來到這里時，發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當(dāng)時我絕望了！難道它們的生命這么短暫？不！當(dāng)我要回家時，意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。??！它長得好大??！竟在隱蔽的地方使勁兒生長，葉片大過水杯，一個個黑豆角掉在地上，已成熟了。

那棵自強(qiáng)不息的綠豆苗就像鄭板橋說的那樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。我想，人的成長也如此。一個人，要拼命活著，而且，凡事不能靠別人，靠山山會倒，靠水會流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。不是境況造成命運，而是自己造就命運啊！生命的燈火因自己而形成，生命之舟因拼搏而啟航。

成長2005-05/10354','',''10354

成長五年級小學(xué)作文(篇2)

學(xué)習(xí)就是快樂與煩惱并存的過程，可我卻覺得煩惱多一些兒。

隨著年紀(jì)的增高，我的書包越來越重，作業(yè)也越來越多，輔導(dǎo)班也隨著不斷增加。

記得那天我和媽媽剛剛走到學(xué)校門口，英語輔導(dǎo)班的老師就把招生廣告遞到媽媽手中。我連看都沒看就走進(jìn)了學(xué)校，可媽媽卻十分感興趣，根本都沒跟我商量就給我報了名。放學(xué)了，我高高興興的走出校門，媽媽見到我就說:“這個星期六上英語輔導(dǎo)班吧？“我一聽，心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰，生氣極了，恨不得自己走回家。一路上，我一句話也沒說。星期六眨眼就到了。媽媽出去了，我自己在家寫作業(yè)。突然電話響了，只聽見電話那頭傳來英語輔導(dǎo)班老師的聲音。我馬上說:“對不起！我不去了?！闭f完就趕緊把電話掛斷了。媽媽回來了，笑著問我：“有沒有人來電話呀？”我沒敢看媽媽，低著頭說：“英語輔導(dǎo)班的老師來電話著，但我說不去了?！眿寢屔鷼獾暮暗?“為啥不去呀？我不是為了你好嗎？……”媽媽嘮叨個沒完沒了，我一句話也不敢說。心里暗暗的想：罵唄！反正不用上輔導(dǎo)班就行了。我星期日上午學(xué)語文，下午學(xué)書法，已經(jīng)夠累的了。如果再上英語輔導(dǎo)班，還要寫家庭作業(yè)，就沒有一點兒玩的時間了，真煩死人了！

媽媽，我太累了。我的輔導(dǎo)班已經(jīng)不少了，請你不要再給我報輔導(dǎo)班了。給我一點兒自由的時間吧！讓我自由的玩半天吧！

成長五年級小學(xué)作文(篇3)

成長的煩惱成長的過程，就是煩惱的過程。

小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。

初中時，在語文課上學(xué)會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹(jǐn)，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數(shù)學(xué)競賽落了榜，苦心經(jīng)營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。

父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學(xué)更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。

現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分?jǐn)?shù)煩惱，面對那不如人意的分?jǐn)?shù)，心里連著打起了問號?！盎丶以趺唇淮?？老師會不會批評？同學(xué)會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？成長的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。

成長五年級小學(xué)作文(篇4)

成長的挫折

這天天氣很炎熱，正趕上了上興趣班，爸爸媽媽都上班，媽媽想下次再上，請個假，可我執(zhí)意要自己去，我認(rèn)為我長大了，應(yīng)該自己乘車上學(xué)！

這天，太陽公公起來顯得格外早，我也早早的起床了。小鳥嘰嘰叫，大樹在搖擺，好像在為我送行，媽媽不停地囑咐，我把話當(dāng)耳邊風(fēng)，一句也沒聽進(jìn)去，我背上包趕緊跑下樓去，想遠(yuǎn)離這噪音，我向車站狂奔過去，老天爺似乎格外開心，馬上就招來了車，我飛似得竄上了車，搶了一個好位子，我剛坐下，車就開了，我把包放在位子上，怕被別人搶了這個好位子，我來到司機(jī)叔叔面前說：叔叔，到新的新華書店叫我一聲！好嘞！叔叔答應(yīng)了，我連蹦帶跳地來到自己的位子，一屁股就坐在了上面，我心里哼著小曲，觀看路邊的美麗景象，感到快活無比，我心里想著媽媽見到我自己乘車回家的驚喜神情，高興得手舞足蹈，過了一站又過了一站，我回過神來，往后定神一看。咦，車?yán)镏挥形乙粋€人了，我疑惑不解地問司機(jī)叔叔：叔叔，什么時候才到新的新華書店呀？司機(jī)叔叔遺憾地說：對不起，小朋友，已經(jīng)過了，可以到對面乘88路車就可以了！我聽了身子立刻僵硬了，過了幾秒鐘，才反應(yīng)過來，拖著那沉重的腳步下了車。我在車站等呀等呀，車站只有我一個人，我踱來踱去，腦子里瞬間閃出了很多想法：會不會又坐錯車呢？會不會找不到家呢？。太陽公公把樹曬得垂頭喪氣，可我卻在驕陽似火的夏天很緊張,緊張得渾身發(fā)抖。嘀一聲，車來了，把我拉回了現(xiàn)實的生活中去。我上了車，對阿姨說：阿姨到新的新華書店叫我一聲！阿姨點點頭，我坐了下來，留心看身邊的景象，我心里很緊張，到底能不能到呢？我心中有一個大大的問號，我心里的大石頭怎么也放不下，車廂像一間小平房，誰都不理誰，互不相識，沒有像家一樣，等車開到肯德基時，我覺得不對，我又問阿姨：我說的是新的新華書店，不是舊的！阿姨聽了大驚失色，我說：那我在管寧這下車了！我鼻子酸酸的，下車之后，我的淚水就像淘氣的小孩子一個個跳了出來，我恨那個叔叔為什么到站沒叫我，記性真差！我恨那個阿姨不早點告訴我，浪費我的錢，為什么，這到底是為什么？我邊哭邊來到了媽媽面前，把事情的來龍去脈告訴了媽媽，我低著頭，等著媽媽批評我，可媽媽卻溫柔地說：沒關(guān)系，下次努力，那邊很少去，路不太熟悉，再說我們又乘回來了，別哭了！我聽了，感覺媽媽不再是以前的媽媽了，想換了一個人似的，我心里感到無比溫暖。此刻，媽媽的囑咐和嘮叨在我心里變得無比寶貴！

經(jīng)過這次經(jīng)歷險，讓我懂得了人是慢慢成長的，是需要經(jīng)過很多挫折，才能長大的！

成長五年級小學(xué)作文(篇5)

不知什么時候起

枕頭下有一本帶鎖的日記

不知道為什么

心里有越來越多的不愿說的秘密

誰的不經(jīng)意的一句話

可以引起一陣心湖的波瀾

;不經(jīng)意的眼神

可以觸動哭和笑

;夕陽下的你

已不是昔日那無憂無慮的小小少年

;你經(jīng)過我身邊

;我看了你一眼

眸子里溢出滿滿的煩惱

;不要批評我成績

;有太多的期望

;想帶著玩具到處流浪

;想做一只小鳥

;玩在空中

;想做一只魚

;玩在水里

;不要再拖著沉重的書包

;只想去流浪

;這就是成長

;每個人都要經(jīng)歷的成長

小學(xué)作文走在成長的路上精選

語文是一門非常博大精深的學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據(jù)所學(xué)知識寫小學(xué)作文，那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫嗎？考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“小學(xué)作文走在成長的路上”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)作文走在成長的路上(篇1)

時光飛逝如白駒過隙，悄然不知你競伴我走過十五個春秋，在我開心時，迷惑時你總在我身邊，成長的路上有你真好，我的小書架。

這是我一出生時姥姥、姥爺給我的禮物。用意當(dāng)然是想讓我多讀點書。

沒有人的成長是平平淡淡的，正如莫言所說：沒有風(fēng)雨沒有曲折的成長還算是成長嗎?在我這成長之路有父母，有滿是書的小書架。

那是一次數(shù)學(xué)考試，讓我完敗，試卷上鮮紅的數(shù)字不堪入目，傍晚值完日，獨自一人走在回家的路上，一出丁字路口，一排的汽車紅色尾燈又似那個煩心的數(shù)字。

回到家一邊想著那數(shù)字一邊應(yīng)付著作業(yè)，完成了作業(yè)，我從竹制書架上取下了，前天買的《綠山墻的安妮》，安妮是個孤兒，領(lǐng)養(yǎng)他的人開始并不怎么喜歡安妮，后來安妮的善良、認(rèn)真、誠實打動了周圍的人，給他們帶來了溫暖。書漸漸改變了我，一張考卷怎么能打敗我?安妮可以通過努力。改變她的學(xué)習(xí)和周圍人的看法，而考上皇后大學(xué)，而我為什么不能努力改變成績呢?

振作精神，我把作業(yè)重新修改了一遍，錯題認(rèn)真分析。打算下回贏回來。

在書架的伴同下。汪曾祺的《跑警報》寫活了我們民族面對苦難時的韌性，讓我們樂觀的面對困難;魯迅筆下的中國農(nóng)民眾生相讓我怒其不爭、衰其不幸;林海音的《城南舊事》中，英子的善良時刻溫暖我的心。而在各類歷史讀物中，我和我的小書架一起認(rèn)識了，以正直不阿而著名的魏征，智斗嚴(yán)蒿的清官海瑞且不能以歷史為鑒以治國家大事，但尚可學(xué)習(xí)歷史而在成長之路上為自己多添加些正能量。

在小書架的伴同下，我讀過一些好書，好的書籍可以讓我們的心靈更敏感，也可以讓我們更加堅強(qiáng)，以抵抗我們在成長之路上的冬天。

伴我走過十五個春秋，感謝你和你的書香對我的幫助。成長的路上有書架，有書香真好!

小學(xué)作文走在成長的路上(篇2)

這個方法很管用，我很快就背熟了三段?？墒?，我遇到了一只“攔路虎”，我該怎么背呢？有了，先多讀幾遍，然后再一句一句的背。用這個辦法，我越背越順暢，突然門外傳來媽媽的聲音：“快過來吃晚飯了。”我搖搖頭回應(yīng)：“還有一點沒背完，待會再吃?！薄安恍校瘸燥埌?，然后再背?！眿寢屔鷼獾恼f。母命不可違，我只好放下書本，來到客廳吃飯了。狼吞虎咽的吃了飯，喝了點涼開水，擦擦嘴我又回書房重新津津有味地背書。由于我很認(rèn)真，所以課文很快被我一字不落的背出來了。之后，我邊開開心心的去看電視了。

第二天，我信心滿滿的來到學(xué)校。“叮鈴鈴——”上課了，語文老師前腳剛邁進(jìn)教室，就迫不及待的開始抽背了。老師環(huán)顧教室，將目光鎖定到了我身上，大聲的說：“王佳鈺，你起來背?！卑?？我慢吞吞的的從座位上站起來，呼吸急促，腦子一片空白，不禁倒吸一口冷氣，渾身起了一層雞皮疙瘩。我能背出來嗎？我慌張的對四周望了望，同學(xué)們的眼睛直勾勾、齊刷刷的看著我，就好像舞臺上的聚光燈。怎么辦，怎么辦？我急的額頭直冒汗，我猛地想起了媽媽以前對我說的一句話：“人不管遇到什么困難，一定要有信心，沒有信心辦不成任何事情?！笔前。易蛲韺⒄恼卤呈炝?，不要怕，你行的。我站直了身體，理清了思路，開始一字一句的背起來。班上的同學(xué)和老師在我眼里通通變成了我愛吃的雞腿漢堡，背完后我就可以一口“吃”掉它們。我流利的背完了整篇文章，同學(xué)們投來羨慕的目光，老師對我的表現(xiàn)也非常的滿意。

通過這次背書我才真正的知道了，做任何事情都要有信心。

小學(xué)作文走在成長的路上(篇3)

成長，是每一個人必經(jīng)的過程，在成長的道路上，我們會碰到各種各樣的難題和崎嶇，但我們就是在這樣的道路上磨煉毅志，終極成人。

路，有平的，有陡的，而成長的路往往是有平有陡的，好比說現(xiàn)在你前面有一個很陡的路，你好不收留易爬過去之后，可能又會看到坡路，不外也有可能是平路，當(dāng)然，也會有分岔路口，你一個不小心，路走錯了，這是很難回頭的。

在成長的道路上，我們只有努力地克服難題，才會有所收成，而這個收成往往不是物質(zhì)上的，而是精神上的，我們就是在這樣的磨煉中慢慢成人的。

在成長的道路上，你還會收成親情，友情，讓你更加了解親情，友情的貴重，俗話說“三個臭皮匠，勝過臭皮匠”，這句話講了合作的重要性，也說明了朋友的重要性，在成長中，不免有一些難過去的坎，這時候你可能會有些扛不住，開始迷惘，這時候，有家人和朋友的支持，你就可以重拾決心信念，不會氣餒。

假如一個人的成長之路上，平平坦坦，沒經(jīng)歷任何大風(fēng)大難，那個人只會在原地不動，他沒有去挑戰(zhàn)自己，而相反，假如一個人的成長之路上，有許多大大小小的難題與崎嶇，固然這些難題很難克服，但當(dāng)你克服了之后就會發(fā)現(xiàn)，這些難題也讓這條路走得更有意義。

所以，努力吧！讓自己的成長之路走得更加出色！

小學(xué)作文走在成長的路上(篇4)

我是一個對很多事物感到害怕的人，我會害怕地震的到來，會害怕有一天突然從陽臺上掉下來，也會怕自己的心臟突然被鬼拿出來。當(dāng)我有不好的預(yù)感時，會感到緊張、不安，甚至?xí)麄€人瘋掉！當(dāng)我要準(zhǔn)備上臺廣播時，我都會感到害怕，害怕自己忘詞，害怕自己笑場，也害怕被同學(xué)們笑。

有一次在我小的時候，爸爸要出差。出差的期間，我好害怕爸爸不會再回到我們家。當(dāng)時我一直重復(fù)的問：爸爸還會再回來嗎？爸爸還會再回來嗎？當(dāng)時，我的情緒已經(jīng)崩潰。我在當(dāng)時已經(jīng)沒有了思緒，好像整個人當(dāng)機(jī)了一般，好像全世界只剩我一個人了。那一天，黑暗的深淵正在呼喚我過去。失去親人的恐懼，深埋我心。

每次我感到害怕的時候，我都會感到絕望，老是覺得我已經(jīng)是隱形人了。但是，每當(dāng)我感到害怕時，大家都會幫我，而我也會在害怕的過程中，一次比一次勇敢！害怕，并不見得是一件壞事呢，或許，人生中最需要的就是害怕。

害怕并不是不好的。害怕，有時反而能讓人更加成長，更加成熟！

小學(xué)作文走在成長的路上(篇5)

成長路上的那雙手

窗外的雨更大了。

在狂風(fēng)暴雨的交替蹂躪之下，綠化樹的枝椏被風(fēng)拉扯著，幾只鳥兒擁擠著蜷縮在透著溫暖家屬院屋檐的角落。她匆匆宣布了放學(xué)，叮囑我們早點回家。我們幾個女生在班里寫作業(yè)，等著父母的到來。忽然，她風(fēng)塵仆仆地來到班上，拿著幾張大大的藍(lán)色板報紙，遞給了我們。

趁你們的父母還沒來，和我一起布置教室吧。她的笑很美，像夏日的陽光，，溫暖著我們每一個人。我走過去，遞給她一把剪刀，她接了過來，我倆互相協(xié)作折疊，裁剪著紙張，這是我第一次觀察她的手，光滑，圓潤，有幾塊小小的繭子，顯得有些格格不入。她仔細(xì)地用手把紙摩平，我這才看清楚，這雙給我們教學(xué)半個月的手的模樣。中指戴著戒指，纖細(xì)而白皙，長長的指甲，骨節(jié)均勻，修長而唯美，在燈光下反射出細(xì)碎的色彩，白瓷般透亮，精雕細(xì)琢地襯在老師身上意外合拍，唯一美中不足的是長期粉筆寫字磨的小繭子，顯得格外扎眼，但又是那樣的自然。我們和她一起完成了布置板報的任務(wù)，老師還細(xì)心拍了照片放到了空間里記錄我們成長中的點點滴滴，這一天值得紀(jì)念，我關(guān)注到了這位老師的手。

在以后的日子里我不知道為什么總是有意無意地關(guān)注這雙手。上課的時候，這雙手被粉筆渲染卻依然在黑板中勾勒出知識的色彩。信息窗，我們做題的時候，這雙手緊推在掃把上在教室中巡視打掃清潔地面。辦公室，這雙手摩挲著作業(yè)本，用紅筆一本又一本批改作業(yè)，休息時，這雙手在和同學(xué)同事打鬧調(diào)侃中盡情揮灑。講課能觸到深情，流淚時，這雙手接過學(xué)生傳遞過來的紙巾，輕拭淚眼是這雙手帶領(lǐng)著我們沖刺向前，讓我們找回了自信，讓我們奔向了成功之路，是這雙手培養(yǎng)出了健康快樂的我們，從稚嫩邁向成熟。

2013年9月13日一直記得這一天。這是六年級上學(xué)期的軍訓(xùn)正式匯報演出。正當(dāng)我們滿懷欣喜迎接第一名的榮譽時，主席臺的廣播處卻宣布到：第二名，六年級二班。班里所有人都僵住了，只聽見旁邊三班的尖叫聲，喜悅聲。我的腦子里瞬間想到了這幾天這雙手的主人和我們和教官一起努力奮斗的日子。這雙手不停地記下表現(xiàn)好的同學(xué)的名字，不停地拍手、鼓勵、打氣。委屈瞬間涌上心頭，內(nèi)心五味雜陳?；仡^看看，個別女生眼淚已噙滿了眼眶，再看看這雙手的主人，沉默還是沉默。我不情愿地出去領(lǐng)回了獎狀。想遞給她，她沒有接，第一次感覺到這雙手的怒氣與倔強(qiáng)。這雙白皙的手終究沒有接過這張二等獎的獎狀，眼里的憤怒不言而喻。而回到班里看著我們確實平靜而溫柔。

你們很棒，孩子們，你們做得很出色，我很滿意。

可我卻看見她平靜下的倔強(qiáng)。

真的，也就是從那一刻起，我就暗暗發(fā)誓：不想再讓這雙手的主人失望了。---她姓趙。

成長中的幸福作文系列

作文體現(xiàn)一個人的成文能力，作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力，寫好作文練習(xí)是非常重要的，你在寫作文時也毫無思路嗎？小編特別編輯了“成長中的幸福作文系列”，有需要的朋友就來看看吧！

成長中的幸福作文 篇1

當(dāng)歷史課我們學(xué)到人類的發(fā)展，從南方古猿發(fā)展為人，是一個漫長又艱難的過程。所幸，我們的祖先十分懂得積極向上和堅持不懈，讓我們成為了人。所以，我們與動物有著本質(zhì)的區(qū)別。

那這個區(qū)別是什么呢？會不會直立行走，能不能制造工具？是，也不是。我認(rèn)為人與動物最大的區(qū)別是有沒有文明理念。文明在字典上的意思是：社會發(fā)展到較高階段和具有較高文化。也就是說只有一個社會發(fā)展到的階段是比較高的而且是有一定文化的，這樣的社會才是文明社會。那么一個人有高文化高素質(zhì)就有用了嗎？顯然不是，要全社會每個人都在努力才會有作用。

那么人是應(yīng)該有文明理念的，至少比動物強(qiáng)。為了推動社會發(fā)展和進(jìn)步，文化人，特別是我們正在讀書和成長的少年人更應(yīng)該出一份力，不僅為了社會與國家。也為了我們自己。

如果我們文明，那么自然會感染身邊的人，一傳十，十傳百，不遠(yuǎn)的將來，社會的風(fēng)氣自然有所改善。那么別人也會多為你考慮和著想，受益的不還是你嗎？

所以，我們的心眼兒里就要有“文明”二字。

那如何做，可會得到什么嗎？我講講我的故事：

以前的我，也是個叛逆的少年，我不想聽父母的話，我追求自由、不羈。初學(xué)《弟子規(guī)》時，我并不十分在意，誰知后來竟被它潛移默化了。

假期里我常去書店看書，在公共車上，我隨著搖晃的車廂也變得迷迷糊糊，手肘撐著下巴，眼皮也快粘起來了。朦朧中，依稀聽到“興澄鋼廠到了……請下車……”有個身穿藍(lán)白花紋衣服的老人上了車，花白的頭發(fā)在我眼前晃來晃去?！败囕v起步，下一站……”我突然覺得有股熱潮沖向臉龐，身上也微微顫抖。我想給老人讓座，但是我沒勇氣，我覺得我不讓還有別人也會讓的?？墒俏矣窒肫鹗裁础伴L者立，幼勿坐。長者坐，命乃坐……”我覺得有股沖動在我心房處涌向四肢。

我“騰”地一下站起身，連包都震掉了。我匆忙撿起來，臉紅的比煮熟的蟹還過。我擠出一個笑：“奶奶……您……您坐吧。”那位老人也十分和藹：“小姑娘，你坐，我沒事的?！蔽绎w快地冒出一句：“哦，那個，奶奶我下一站下車?！彼@才笑著坐了，還不?？湮遥骸斑@小姑娘真有禮貌，謝謝你啦，謝謝啦！”我紅著臉點頭。車剛停，我逃也似的竄下了車。

其實這里離書店還很遠(yuǎn)，我還要多坐一輛車，不過我心里確實是滿滿的快樂。

哦，原來幫助別人很簡單，也并不會得到什么，只有最珍貴的快樂、幸福。

朋友們，我們至少應(yīng)該試試吧！也許會有意想不到的成長。

成長中的幸福作文 篇2

英國哲學(xué)家培根說過：讀書塑造人格。，一個人的興趣、性格、理想都去取決于你所閱讀的書。

從兩三歲開始，母親便給我買一些幼兒的啟蒙教育書，引導(dǎo)我對書的熱愛。不久，我真的愛上了讀書，連同吃飯睡覺上廁所的時間也因為書，被擠得滿滿的。母親總是說我，看書必然是好的，可你總是沒有規(guī)劃，什么時間該吃飯就吃飯，什么時間該睡覺就睡覺，什么事情總是都要帶著書，叫你曬個衣服，捧著書，半天也曬不好......即使我答應(yīng)了，也只是口頭先答應(yīng)著。

我家樓下有一家小書店，每到放學(xué)，那里就會擠滿了人，我總是把書包往母親身上一掛，便跑向書店。那天，母親在和一位阿姨談話，根本沒在意我，結(jié)果，她整整翻遍了整個小區(qū)才在書店里找到我，我還在看書，母親看到我在書店，怒氣也消了，綻放出笑容，并說要一直陪我看完，母親和家人都十分支持我讀書，我經(jīng)常用一部份的零花錢來買書，反反復(fù)復(fù)地閱讀，現(xiàn)在我家大大小小的書柜都擠滿了書。

要是說起讀書帶給我的好處，夸張一點說，我簡直可以講上一日一夜。每一次得到作文題目時，我胸有成竹，那些好詞好句像酵母似的發(fā)揮了作用，雖然不是都是滿分，但仍然得到了好評。人物不能同，同則無個性；表演不能過，過則不含蓄；語言不能俗，俗則不典雅；手法不能亂，亂則無主次。

有了書，這世界上才不會有孤獨，有了書，生活就充實了。愚昧從來沒有給人帶來幸福，幸福的源泉在于知識。人若缺乏知識，就如鳥無雙翅、花缺養(yǎng)料、戰(zhàn)士手中沒有武器一樣。書就像朋友一樣，陪伴我們成長，陪伴我們一生！

成長中的幸福作文 篇3

“感謝親愛的爸媽，給我遮風(fēng)擋雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大，感謝親愛的老師，教導(dǎo)我無窮盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長大……”每當(dāng)我唱起這支歌，上個月的一幕幕就浮現(xiàn)在我的眼前。

那天是個特別的日子，我們所有五年級同學(xué)共同的生日。學(xué)校為我們舉行了十歲成長儀式！

我們都穿著寬大嶄新的校服，臉上都掛著笑容整整齊齊地站立在操場上。烈日下，教官們帶領(lǐng)著我們擺了三個大字：“十歲啦?！睂W(xué)校為我們準(zhǔn)備了航拍機(jī)，我還對著航拍機(jī)揮了揮手，我想大聲的告訴所有人；我已經(jīng)長大了，我今天十歲了。接著，我們牽著父母的手一起走過成長門，走進(jìn)大禮堂。我在心中告訴自己：以后十歲的我，要為父母分擔(dān)家務(wù)，要做一個自覺學(xué)習(xí)的好孩子。我們走過成長門，分班坐好。隨后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有班主任和家長代表都分別給我們送來了期望的語言，寄托的話語，希望我們以后更加陽光，更加懂事，等等。

接著我們齊唱《感謝》，誦讀《弟子規(guī)》。我們雙手交叉，默默許下了自己最美好的心愿。當(dāng)彭輔導(dǎo)聲情并茂地說“準(zhǔn)備”，我們就快速地把手放在胸前?！捌稹保覀兙桶咽指吒叩姆旁陬~頭前面，“禮”，我們就不約而同地彎腰行禮，一個，兩個，三個，感恩所有陪我們一起長大的父母、老師和朋友，行禮在莊嚴(yán)的音樂聲中結(jié)束了。

我印象最深的是親子互動環(huán)節(jié)。我輕輕地打開寫給父母的感謝信，大聲地讀給媽媽聽，當(dāng)我讀完，我看見媽媽的眼里含著淚水，媽媽的淚水慢慢地流了下來，我也哭了，我們二個人情不自禁地?fù)肀г谝黄稹?/p>

謝謝爸爸媽媽給我滿分的愛，給我無憂無慮的生活，讓我開心、幸福地成長！我暗暗下決心：我一定會讓爸爸媽媽為我驕傲的！我一邊往禮堂外走，一邊哼起了最愛唱的歌：“感謝親愛的爸媽，給我遮風(fēng)擋雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大，感謝親愛的老師，教導(dǎo)我無窮盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長大……”

成長中的幸福作文 篇4

幸福是一杯濃香香醇的美酒，幸福是一首婉轉(zhuǎn)深情的歌曲，幸福是一下永久回憶的場景……平平淡淡的幸福引領(lǐng)著我成長，給予我無限的動力！

爺爺一直很疼愛我。年過花甲的爺爺，頭發(fā)已換上了潔白的外套，牙齒也是鑲上去的，但他耳不背，眼不花，還經(jīng)常給我各樣的食物。每次去上學(xué)，總會和我說：周末回去想吃啥，提前打電話回來，爺爺給你做，在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。回到家里，呈現(xiàn)在眼前的總是頓頓秀色可餐的飯菜。還總纏著我問，在學(xué)校吃的好吧，零錢夠花吧，上課聽得懂嗎？我總會告訴他，一切都好，就是特別想念您。這時爺爺會笑咪咪得摸摸我的頭。他還特別喜歡教我寫毛筆字，我寫的不好。爺爺笑著和我說，不急，一筆一畫認(rèn)真寫。就這樣，爺爺?shù)奶垡I(lǐng)著我成長。

在爺爺?shù)奶蹛劾?，我學(xué)會了關(guān)愛，寬容他人。

人們都說，母愛似河水那樣溫柔，對我們總是默默地付出。正在夜燈陪伴著我苦讀時，媽媽推著門輕輕的開了，端著一杯溫開水。來，累了吧，喝點水?？粗鴭寢寢対M是滄桑的樣子，淚水調(diào)皮的在眼框里打轉(zhuǎn)。媽，女兒給你一個擁抱吧！“我的女兒長大了，懂事了，真好。”我的心不驚一顫，原來，在媽媽眼里，女兒做什么她都會感到滿足，那怕是一個小小的擁抱。

媽媽的一句話語，一杯溫水，夜里悄悄為你把被子蓋上，都是媽媽對孩子深深的愛……這是幸福，引領(lǐng)我快樂成長。

朋友皮我最忠誠的傾聽者，，事情或好或壞，他都安靜聆聽。一句簡單的安慰，會讓我破涕為笑。

幸福是親人的疼愛、呵護(hù)；是朋友的陪伴；是老師真誠的關(guān)心。就這樣，為前方的路照亮，引領(lǐng)我幸福成長。

成長中的幸福作文 篇5

有人說：“生活太平凡，幸福太遙遠(yuǎn)?！逼鋵崳c點滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要我們用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，就能收獲許多幸福的印記。

課堂上，老師一聲真誠的贊許；賽場上，同學(xué)們一句熱情的鼓勵；手機(jī)里，一張張歡聚的照片；餐桌上，一盤盤爽口的飯菜……都讓我倍感幸福。從小到大，我就是在眾多人的關(guān)愛和呵護(hù)下幸福成長的。

難忘那節(jié)語文課上，老師在分析《藤野先生》最后一段時啟發(fā)我們：“‘每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來’聯(lián)系課文內(nèi)容，展開合理想象，假設(shè)藤野先生說出抑揚頓挫的話來，可能會說些什么？試寫一寫，30字左右?！眴栴}一出，同學(xué)們有的在集中精力地思考，有的在作業(yè)本上書寫著心里所想，我高高地舉起了右手。老師示意我站起來回答問題，我從容不迫地說出了我的想法。老師的臉上綻開了笑容，眼神里滿是贊許，我在熱烈的掌聲中自豪地坐了下去，此刻的幸福感溢滿胸膛。

難忘那次“陽光運動會”上，我報了1500米長跑，這是我從未挑戰(zhàn)過的運動項目。隨著比賽的進(jìn)行，我氣喘吁吁，越來越感覺力不從心，甚至有點想放棄比賽。這個時候，我們班上有幾個學(xué)生一邊喊著“王浩天，加油！王浩天，加油！”一邊陪著我跑。在同學(xué)們的鼓勵和陪同下，我終于跑完了1500米，雖然沒有為班級爭得榮譽，但聽到老師和同學(xué)們說我“好樣的”時，幸福感瞬間洗去了一身的疲憊。

難忘那一天，我和媽媽一起去參加義務(wù)勞動，到了工地，已有許多大人在此忙碌。那時我心血來潮，在媽媽的帶領(lǐng)下干得滿頭大汗，一身是灰，卻滿心高興，生怕落后。突然，我一個踉蹌，跌倒在地，磕破了腿，但是，當(dāng)我向媽媽求助時，她的目光從我身上掠過，卻仿佛看到了一個她不認(rèn)識的孩子，倒也不是冷淡，我看到她的眼中分明有著一絲擔(dān)心，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，然后就與旁邊的一個人談起了分工的事情。這時，過來了一位老大爺將我扶到衛(wèi)生站清洗傷口，涂抹藥水。我真有點不理解媽媽，甚至懷疑我是不是她親生的。

這類事，后來時有發(fā)生，都很細(xì)小，形態(tài)不一，含蓄微妙，然而如雪花飄落積累，是我的認(rèn)識越來越澄澈清明。媽媽不僅給了我生命，還教會我在公共社會中不可依賴親情溫恤，要學(xué)會奉獻(xiàn)、合作、獨立生活。這種不同尋常的母愛滋潤著我成長，難道不幸福嗎？

感謝我生命中遇見的人，是你們讓我在幸福中成長！

成長中的幸福作文 篇6

成長的過程中，少不了煩惱，也一定會有苦悶，但更多的還是愛，是幸福。這些快樂，這些幸福會像一朵朵白云，點綴著屬于我們那一片藍(lán)天，我將會永遠(yuǎn)把它埋藏在心底。

她，是我成長中的啟蒙老師，她不會發(fā)脾氣，卻有著一臉親切的笑容；她雖其貌不揚，但矮矮胖胖的身材卻盡顯她的可愛。她雖是老師，卻沒有“三尺講臺”的威嚴(yán)，反倒成了幼稚園孩子們心中的好伙伴。我在她的呵護(hù)下成長，幸福的成長……

記得我三歲那年的一個夏日。幼稚園放學(xué)的鈴聲即將響起，天公卻不作美，剛才還艷陽高照，一會兒，烏云便布滿了天，風(fēng)兒一陣陣的刮著，吹動樹葉，帶走了炎熱，卻也帶來了雷雨。電閃伴著雷鳴，豆大的雨點兒傾瀉而下，噼噼啪啪地敲打著房檐，嘩嘩啦啦地沖刷著地面。看著一個個同學(xué)被家長接走，我忽然想起今天媽媽加班，一會兒回來，爸爸出差，外公外婆去參加酒席，暫時只有我一個人在家。我摸摸自己胸前掛著的鑰匙，伴著“啪”的一聲雷響，我的心咯噔一下，淚水便順著臉頰落了下來，不知是因為害怕還是內(nèi)心的孤獨，我不禁嚎啕大哭起來。

這時一只溫暖的手拍了拍我的肩，老師蹲在我前面，為去淚珠，溫柔的說："媽媽還沒來嗎？“我點點頭”那讓老師送你回家，好嗎？“我仿佛找到了依靠，破涕為笑。

等老師收拾完教室，她撐著傘，我們出了門。大雨滂沱，拿一把小小的傘對我們似乎并起不了什么作用，不一會兒我們就成了落湯雞，等走到一處遮雨的地方，老師蹲下來讓我爬上她的背，我不肯，搖搖頭，她便一把抱起我，右手撐傘走進(jìn)了雨中。一路上，沒有人，沒有車，很安靜。我躺在他的懷里，汗水混著淚水布滿了她的臉頰，浸透了她的衣裳，也溫暖了我的心，雖然很冷，但一股熱流從我心中流出。

快到家了，雨勢并不減退。遠(yuǎn)處，一個朦朧的身影在雨中前進(jìn)，很急切，很慌忙。定睛一看，原來是媽媽！我從老師懷中掙扎下來，大叫著媽媽投入她的懷中。她笑了，舒了口氣。她們都笑了，舒了口氣》而我在兩種愛中沉浸著，幸福著……

成長中的愛，讓人幸福，讓人快樂，讓人久久不能忘懷！

成長中的幸福作文 篇7

賣火柴的小女孩在寫字

小女孩從地球飛到了天堂。

小女孩看到奶奶，趕緊上前抱住她，哭著說：“奶奶，我好想你！嗚嗚.”奶奶拍拍小女孩的背安慰她：“reddy好！誰欺負(fù)你跟奶奶說的?！薄鞍职郑?爸爸不想要我。他開車送我出去賣小火柴。后來我又餓又冷，不知不覺就來了。”雷迪抽泣著，用手擦著眼淚。奶奶笑了：“這是天堂。它溫暖而快樂。你在這里會很開心的?！崩椎喜豢蘖恕Ｄ棠汤氖?，走向餐桌。她對雷迪說：“親愛的孫女，先洗個澡，然后出來吃飯。”“嗯！”

幾分鐘后，雷迪出來了，吃完了?！澳棠蹋铱梢猿鋈ネ鎲?？”雷迪聰明地問奶奶?！笆堑??！崩椎献呦蛞粋€游泳池。雷迪仔細(xì)看了看：池塘邊有許多郁金香，顏色各異，有些是粉紅色的，含苞待放，像一個害羞的小女孩；有的是淡紫色、憂郁的.紫色，給周圍蒙上一層薄薄的憂郁面紗；哎，餓是天藍(lán)的，朵朵的，天空的顏色似乎給空氣帶來了新鮮的香味。水像天空中的星星一樣閃閃發(fā)光。池子里有很多音符，但這些音符并不濕。它們和普通紙張沒什么區(qū)別，只是被水所包圍。雷迪欣賞著完美無瑕的水池，自言自語道：“這里太美了！我要把這個當(dāng)成我的秘密基地?！弊旖遣挥勺灾鞯厣蠐P，微笑著。

在未來，雷迪不再是一個賣火柴的小女孩，而是一個快樂的小女孩。

成長中的幸福作文 篇8

鮮花開滿地，歌聲灑四方。黨是陽光我是花，黨的關(guān)懷像媽媽。在黨的懷抱中，我們幸福成長。小時候，媽媽教我們說：“祖國”，到了幼兒園，阿姨教我們熱愛祖國，小學(xué)里，老師教我們要好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國。

所以，我們自小就把個人的幸福與國家的興亡聯(lián)系起來。最近讀了《傳承文明健康成長》一書，書中講了這樣一件事：岳飛是家喻戶曉的愛國將領(lǐng)。1126年金兵大舉入侵中原。岳飛毅然投軍，岳母為了讓岳飛永遠(yuǎn)記得“精忠報國”的誓言，她決定把這四個字刺在兒子身上，刺完之后，岳母又涂上醋墨。母親的囑托一直激勵著岳飛。岳飛為國家作出很大貢獻(xiàn)?？稍诠?141年，奸臣秦檜以“其事莫須有”的罪名將岳飛治罪處死，時年三十九歲！岳飛的一生是光輝無悔的一生。

幸福也來自對別人的關(guān)愛。天災(zāi)無情，人間有愛。在四川大地震中，孤兒不幸失去親人，但他們卻得到了許多人關(guān)愛，中國共產(chǎn)黨是我們溫暖的大家庭，時刻灑滿了愛的陽光雨露。

幸福還來自誠信，誠信是一生的財富，當(dāng)你播下一粒誠信的種子，你的心靈大地上收獲的將是無價之寶！

春秋時期的曾參就是一個講誠信的例子。匈牙利詩人裴多菲曾說：“我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚。”

的確，誠信不能偽裝，只有最老實的人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。

為別人著想的人，會受到尊重，而一個自私自利的人不管到哪兒，都會讓人瞧不起，幫助別人就是幫助自己，當(dāng)自己遇到困難時，別人幫你一把，一股幸福感將會涌進(jìn)你的心頭。與其讓自己過得快樂瀟灑，還不如把這些愛分擔(dān)一些給別人，讓別人和你一樣幸福。

有一次，我們班的王璐問道我一個數(shù)學(xué)題，看她百思不得其解的樣子，我耐心地講給她聽，她還時不時地向我提問題，最終，我的講解令她豁然開朗，她不停地感謝我。頓時，幸福感流遍我的全身。

在我眼中，幸福的表達(dá)方式是多種多樣的，如果你是一個有心人、將會發(fā)現(xiàn)這和諧的社會，曾經(jīng)有過自己的一份功勞，哪怕是一小份，也會感到幸福無比。

成長中的幸福作文 篇9

我在一個幸福的學(xué)校里慢慢成長，這讓我感到幸福；我在一個溫暖的班級中學(xué)習(xí)，這讓我也感到幸福。

運動會上同學(xué)們像猛虎一樣向前沖，雖然我沒有來看這場運動會現(xiàn)場的景象，但我心中默默的為同學(xué)們加油，這讓我感到很快樂。更幸福更快樂的是金波爺爺來看我們，我的心里充滿了好奇心，我想問：“金波爺爺年紀(jì)那么大，可寫的童話故事和詩歌都那么好，這是為什么呢？”我想我也要好好學(xué)習(xí)，以后也寫出更好更有趣的文章和故事給小朋友們看。

這個充滿幸福快樂的學(xué)校，花草樹木那么多，那么漂亮，還吸引來許多的昆蟲，我看了這場景心情也提高了很多，也為有這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到無比的幸福與快樂。

我還有一個充滿幸?？鞓酚挚梢宰屛医】党砷L的家庭，那又是什么景象呢？爸爸、媽媽和我在一起散步的時候我很快樂，吃到爸爸媽媽做的香香的飯時我會感到幸福，我穿上新衣服的時候也會感到快樂，我做完作業(yè)和爸爸媽媽一起玩游戲時會更快樂，還有很多很多很多。

希望這快樂幸福的時光永遠(yuǎn)陪伴著我們成長。

成長感悟類作文小學(xué)10篇

我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文，寫作文可以使個人的情感得到進(jìn)一步的升華，優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。需要怎么樣寫才可以寫出好作文？下面是小編為大家整理的“成長感悟類作文小學(xué)10篇”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

成長感悟類作文小學(xué) 篇1

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一路成長一路感悟小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

遙望夜空，那忽閃忽亮，若有若無的星星仿佛是在變魔術(shù)似的，使我的心情也變得明亮起來。

最近心情真是差到了極點。剛與父母吵了一架，獨自出來徘徊在小路上，寒風(fēng)瑟瑟，剛下過的雪堆滿了路旁。不知不覺，我已走到了小路的盡頭，那是我和母親小時常去的小公園。人并沒有多少，我慢慢走去，坐在了長椅上，心里回想著在家里的情景，垂下了眸子。突然，一對母女的聲音把我的注意力吸引了去。我的目光隱隱注視著：那位母親雙手托著一件厚重的大衣披在了年輕女孩的身上，嘴里似有似無的嘟囔著：“丫頭啊，天冷了，多穿點衣服，你小時候身子弱著呢……”望著她們漸行漸遠(yuǎn)的身影，我的心猛地顫了一下，心中有股莫名情感劃過，那似乎是母親在天冷時給我的暖心叮囑；又似是在我做錯事后母親給我的深情鼓勵。

一陣寒風(fēng)吹過，我身上單薄的毛衣終究是少了母親那一份溫暖。我慢慢地起身，往家的方向跑去，突然間我想起了剛才對母親的大呼小叫，心里一陣?yán)⒕危指杏X少了些什么，于是跑得更快了。

小區(qū)門口，母親拿著圍巾和外套正站著，旁邊立著前幾天我與母親一起堆過的雪人，那暖暖的笑容給了人一種安心。她看見我之后，連忙小跑過來，輕聲嗔怪道：“你看你，賭氣就賭氣吧，把自己凍傷了該怎么?！蔽彝送赣H，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐此時已被風(fēng)刮得通紅。我突然想起了公園里那對母女，眼眶里的眼淚再也忍不住了，一把抱住了母親，輕聲哭泣……

回到家中，我看著桌子上還冒著熱氣的.飯菜，又望了望母親，低下了頭，輕聲道了一句“對不起?！保赣H卻會心地一笑。時光仿佛停留在這時，我似乎感受到了成長的味道，有一絲酸卻又有一絲絲甜。

我又回頭望了望夜晚的星空，仿佛一切都變得美好了。那其中，有母親的關(guān)懷與愛，有孩子犯過錯誤之后的誠心悔改與擔(dān)當(dāng)，更有成長時的酸甜苦辣……

我成長，我擔(dān)當(dāng)。人生成長中，我們得到的不僅是對親情的感悟，更多的是對于成長的責(zé)任與但當(dāng)。

成長感悟類作文小學(xué) 篇2

落葉紛紛，我常趴在窗前發(fā)呆，腦海里浮現(xiàn)出童年時的情景。那時的我喜歡一個人靜靜地蕩著秋千或和調(diào)皮的小伙伴們一起惡作劇。

而現(xiàn)在，我是14歲的男孩。閑暇時。不會再像童年一樣玩秋千，惡作劇。喜歡一個人躺在床上看書。一本本名著，讓我讀了以后深有感觸。鋼鐵是怎么樣練成的中的保爾。柯察金，他那傳奇般的一生曾使我受到教育和鼓舞。假如給我三天光明中的海倫。凱勒說的一句話也一次次令我感動：忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的樂曲當(dāng)作我的音樂，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。海倫。凱勒，這一個生活在黑暗中的卻給全人類帶來光明的人，我覺得她創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。

時光過得飛快，成長中有許多的快樂和憂愁?？鞓返氖请S著年歲的增長，自己也開始漸漸懂事，也知道了更多的知識。當(dāng)?shù)艿?。妹妹來向我問?jīng)時，我總能傾盡我肚里的墨水為他們解答。長大后，懂得的知識多了，可以幫助別人的能力也提高了。這些事讓我感到長大是一件快樂的事。

但是學(xué)習(xí)科目多了，我的煩惱也隨之而來。學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)多，沒有時間做我喜歡做的事情。每次考試都很有壓力，考得不好，父母一會耐心勸導(dǎo)，一會又破口大罵。

成長中的快樂還是多于煩惱的，長大了的感覺真好啊。

成長感悟類作文小學(xué) 篇3

我一進(jìn)門，就看到家門口長著一種碧綠的藤。這是什么呀？我指著藤問二嬸。這個呀？是南瓜藤。二嬸彎下了身子，藤都快老了，可以摘了，來，幫我拿把剪刀。ok！我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀。我也要摘！不行啊，你還小，不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手，怎么辦？沒事兒的！我就用剪刀剪！好好！禁不往我的軟磨硬泡，二嬸總算是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角，用剪刀剪下一根根的嫩頭，然后把它們放進(jìn)菜籃里，不一會就裝滿了小藍(lán)子。

回到家后，我從屋子里搬來一個小凳子，認(rèn)真觀察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤，右手拿著剪刀，喀嚓一聲，又粗又長的南瓜藤就乖乖的躺在她的手心里，任她擺布了。很快，她將南瓜藤豎了起來，左手輕輕捏著藤，右手巧妙地一轉(zhuǎn)，南瓜藤就折下一截，居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來，一摸，這表皮毛毛糙糙的，真不舒服。沒過多久，二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒，也將表皮去干凈了。我輕輕一捏，不軟也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。

好了好了，現(xiàn)在該我上了！我一把抓起一堆南瓜藤，這有什么難的，我絕對做得頂呱呱，誰也比不上！見二嬸捂著嘴偷偷笑，我趕緊補(bǔ)充了一句：笑什么？不要笑了啦，等會兒看誰剝得好！我也學(xué)著二嬸的樣子，左手輕輕捏著藤，右手一旋，也許是不太用勁，沒掰下來。哼，我就不信我弄不下來！我一使勁，呀，真糟糕，比剛才還笨呢，斷是斷開了，可人家是橫斷，我卻成豎開了，根本就沒斷成一小節(jié)，只在那兒留下了一個深深的折痕。怎么回事兒？我抓著南瓜藤，上上下下反復(fù)觀察著。你呀，力道控制得不夠好！要不就是太輕，要不就是太重。你看！只見二嬸輕輕松松地就掰下來了。我來試試！我一把奪過二嬸的南瓜藤，用適中的力量，啪！南瓜藤總算被我掰下來啦！我高興得直拍手。當(dāng)然，經(jīng)過自己處理過的南瓜藤吃起來也特別香。

通過這件事，我明白了：其實很多事情，并不是你想得那樣簡單，而是要付出努力！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是呀，很多事情我們都要親自去經(jīng)歷才知其中的辛苦。

大約在十五年前，我不知道從哪里來到了地球。從媽媽的肚子里鉆出來，頓時我就像新生的竹筍那樣，赤裸裸地來到了人世。在這一刻，我覺得自己便是未來開拓世界的一員。我兩歲時，我學(xué)會了走路。當(dāng)我在大地上邁出第一步時，就代表著我人生的第一步，這是非常有意義的一步。接著，我又學(xué)會了說話。這是和別人的交往方面走了一步，這讓我一步一步地了解人生，了解生活，了解文化6歲時，我進(jìn)入了小學(xué)這片領(lǐng)域。這是六年小學(xué)生活的開端，它讓我在這個大家庭里，認(rèn)識了許多新的朋友。童年時期，處處都充滿快樂，但有時處處都充滿著痛苦。每當(dāng)這時，總有一群人會站在我的前面，打起撐天巨傘，蔭護(hù)著我繼續(xù)前行，那就是我的家人，我的老師和我的朋友。他們給了我成長的感悟，它們讓我懂得人生的道理。六年小學(xué)生活過去了，眨眼我又邁進(jìn)了人生的另一個中轉(zhuǎn)站。未來的我會是怎樣？我不知道，但我會想起成長中的感悟。這些感悟告訴了我人生的樂趣，鼓勵著我把我人生的路變得有意義，并且一步一步地走下去。(1)(2)

成長感悟類作文小學(xué) 篇4

1934年10月，中國工農(nóng)紅軍為粉碎國民黨反動派的圍剿，保存自己的實力，從江西瑞金出發(fā)，開始了舉世聞名的長征。途中，天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了說不盡的艱難險阻。一路上，紅軍戰(zhàn)士擊潰了無數(shù)敵軍，跋山涉水，歷經(jīng)十一個省，于1935年10月到達(dá)陜北，行程二萬余里，出發(fā)人數(shù)有30余萬人，到達(dá)時只剩下了3萬左右。

萬里長征艱苦卓絕。在詩人筆下，卻全然沒有困難憂傷的描寫，全詩豪邁優(yōu)雅，似閑庭信步。多少驚險，多少曲折，多少悲壯，多少感天地泣鬼神的艱辛在詩中就像不足道來的區(qū)區(qū)小事。五嶺山脈像細(xì)小的波浪，險峻的烏蒙山也如腳下跳動的泥丸。搶渡金沙江，飛奪瀘定橋，紅軍命懸一線，在詩中,金沙水拍云霞暖,大渡橋橫鐵索寒似乎是一幅美麗的風(fēng)景畫。經(jīng)歷苦難對熱愛生命的人也成了一種美好的事情。

通過誦讀這

成長感悟類作文小學(xué) 篇5

門前有一排桑，非常茂密，枝葉修長。

我常坐在門前，望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽光?？墒?，惟一的不同：我是憂愁的，它們是快樂的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。

媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當(dāng)然，我很樂意能做這樣的事。

剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠。我看見，一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉，我驚慌地發(fā)現(xiàn)原來我臉上并無汗珠，而是淚水。

那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅強(qiáng)，曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰發(fā)的誓言，斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔？現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，路還很遠(yuǎn)，珍貴的東西總是慢慢成長。

我猛地驚醒，問問母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂地成長？”

她的回答令人吃驚，我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應(yīng)該慢慢品味，不應(yīng)該只為追求一時間的勝利而重重發(fā)誓，也不應(yīng)該只為懺悔一時間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時的那一刻沉痛。我要慢慢成長，長得健壯，長得剛強(qiáng)。

我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。

母親說過什么，我清晰地記得她的話。

她說：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長得過快，從而忽略了堅強(qiáng)與韌性。讓其有?？?，它會更加茁壯。如果現(xiàn)實環(huán)境太過于順利，桑會太高，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，桑口會讓桑長得更慢，讓其慢慢品嘗了成長與青春中的苦與難之后，它會更加堅韌，風(fēng)不搖，雨不倒?！?/p>

成長感悟類作文小學(xué) 篇6

在過一個月就是我十五周歲的生日了，轉(zhuǎn)眼間我又要大一歲了。望著窗外的小草，我開始了我的沉思：

時光飛濺，很快的我即將是上初二的初中生，天天的學(xué)習(xí)使我失去了將近所有自由流動的時間，訓(xùn)練堆滿了書桌，但為了中考，只有搏一搏了，由于每個人都是這樣的過，我沒有理由退縮。夸姣總該有一番奮斗碰到什么事，總該有逆流而上的勁頭。

樹木花草在陽光與雨露的潤澤津潤下茁壯成長。對它們而言，成長的感覺應(yīng)該是健壯與錦繡。年青的我們在老師、父母的關(guān)懷下健康成長。對我們而言，成長的感覺又是如何呢?

是甜美、是煩惱、是幸福、是好奇、仍是孤傲？我搞不清晰，大概都有吧。

成長，它好嗎?至少現(xiàn)在，我覺得自己沒有勇氣去評價。我只知道，走出一步就是一步，誰也無法預(yù)料自己的明天，但明天終究是自己創(chuàng)造出來的。對與現(xiàn)在正處在的“創(chuàng)造階段”，我不想去評價它的好與壞，或許應(yīng)該說我不愿過早的去“驀然回顧回頭”。成長必需與拼搏掛上勾，成長是需要付出代價的!

少兒時聽著那神奇美妙的童話，向往著自己快點長大，長大后去尋找那童話中的白雪公主與小矮人……

又長大了點，看到大哥哥大姐姐們背著書包，談?wù)撝鴮W(xué)校發(fā)生的新鮮趣事，心中又但愿自己能早日走進(jìn)校園，剛背上書包那陣子，對一切都很新鮮。乖乖地聽老師的話，很快我的胸前多了一條錦繡的紅圍巾。這使和很自豪……

時光偷偷的流逝，我對學(xué)校沒有了先前的

好奇?？傆X得茫茫人海中，自己是那么渺小。糊口是那么的深奧，我無法改變它，只能讓自己不中斷去適應(yīng)各種各樣的糊口。這使得我整日都忙忙碌碌，卻看不到前方畢竟如何走。

我發(fā)現(xiàn)我確實長大了，不再向往神話，不再是媽媽眼中的乖乖女，有時候還會和媽媽頂嘴。我不明白，長大了為什么就會不聽話，會變得叛逆，變得多愁，這時我想掙脫考試，掙脫校園，去痛愉快快的玩。然而，我做不到，由于我知道我現(xiàn)在還必需努力學(xué)習(xí)，將來才能真正地過著屬于自己的自由糊口我能明白父母對于我寄托的厚望，但愿我能成才。我更理解父母為我付出了多少心血，我欠下一筆永遠(yuǎn)還不完的“債”，我只有努力做的讓他們滿意，才能使我的心靈減輕一點負(fù)罪感……

在成長中，有風(fēng)有雨，有嚴(yán)寒的風(fēng)暴，只有笑著對待這些挫折，才能成長得更好在成長中，有苦有淚，有彷徨，有時也有“看破紅塵”的設(shè)法主意，成長豈能盡如人意?把難題視為挑戰(zhàn)，以積極的立場對待難題，只要貫徹始終，你就成功了，成長了在成長中有陷阱和深淵，要時刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)靜自己，三思而后行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種難題，離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長如寒梅吐蕊“若非一番寒透骨，哪得梅花撲鼻香?”成長是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時刻伴隨在我們成長的每一天。

成長感悟類作文小學(xué) 篇7

我是一個比較自由懶散的人，對一些我感興趣的事，我會做到最好；而對我不喜歡的事，我會放到一邊，等我想做的時候再做?？蓵r間不會給我機(jī)會。

自從陶冶老師開始教我們班語文的時候，就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當(dāng)時我不太重視這件事，于是還是在形式上的學(xué)習(xí)，每天都很滿足自己的學(xué)習(xí)方法。

在語文老師組織的的班級古詩大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文，我感到很吃驚。事后我就問莊航：“你怎么可以背這么多的初中長篇古詩文？”莊航說：“因為我把時間當(dāng)成生命，我很珍惜每一分每一秒。”我當(dāng)時就覺得“苦心人，天不負(fù)”這句話確實是正確的，它證實了人有再多的天分，不去勤奮練習(xí)，那也是沒有用的。

在語文老師的鼓勵下，我走上了背古詩、學(xué)名著的正路。老師給我說：“這是你最后的機(jī)會了，一定要堅持下去?！庇谑俏抑贫擞媱潱簲D出周五和周六周日的時間來進(jìn)行背誦，每天背兩首初中古詩，周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的初中古詩和讀四大名著，等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進(jìn)步。

“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”這句話能夠把人引到正路，也用事實給了我深深的教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“見賢思齊焉”。

成長感悟類作文小學(xué) 篇8

在上小學(xué)之前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛，我認(rèn)為我是在快樂成長的。

那時候我沒有任何壓力，想玩就玩。在小區(qū)里、在草坪上、在花園里，各個都留下了我的足跡。那時的我沒有任何憂慮,每天玩的都很開心，一塊石頭，一根棒棒糖……都能讓我快樂無比。我很喜歡藍(lán)天。我之所以喜歡藍(lán)天，是因為我經(jīng)常在無趣的時候仰望藍(lán)天白云。藍(lán)天就如人的臉，展現(xiàn)出豐富的表情，但在風(fēng)雨之后永遠(yuǎn)是明媚的陽光和絢爛的彩虹.我也喜歡小溪、湖泊和大?！?/p>

再大一點，開始向往上學(xué)，認(rèn)為那是快樂的發(fā)源地，歡笑的起源地但是我錯了。到了學(xué)校，我頭一回在一個地方呆上一天，學(xué)習(xí)一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長，可以做那么多事情，發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的無聊。真后悔當(dāng)時特別想上學(xué)的沖動。

可是，我又錯了。之后我又發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的奇妙。讓我的生活有了規(guī)律，不在無趣?？鞓肪褪锹犆靼咨险n講的題目；就是多交一個知心朋友，向他訴說自己的煩惱；就是看一本課外書，從書中找到知己；就是多懂一個道理……快樂其實很簡單?，F(xiàn)在我在學(xué)校里早已養(yǎng)成良好的習(xí)慣：關(guān)愛集體、分享快樂、幫助同學(xué)……我想我在學(xué)校還要學(xué)習(xí)更多的、對我更有幫助的知識。

小學(xué)不僅結(jié)束了我童年時的年幼無知，還了我無限的快樂，教會了我許多豐富多彩的知識，帶我走進(jìn)了書的海洋……我成長，我感悟，我快樂！

成長感悟類作文小學(xué) 篇9

不要刻意去追求，生活本身就是一種美?！}記

如今，我不再是那個喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個中學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。

在成長的道路上，會有許許多多讓你感動的事，會有許許多多讓你感到溫暖的事。

在你失意時，如果有一個人來安慰你，鼓勵你，你就會感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。

奉獻(xiàn)，是一個多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻(xiàn)，會使兩個人感到快樂，何樂而不為呢？

像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢?？伤鼈儾]有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個個盡職的衛(wèi)士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對于它們來說，是一種幸福，是一種快樂吧！

當(dāng)你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個口袋就是找不出一枚硬幣時，一個純真的孩子微笑地向你走來，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時候，是否會有種種感受涌上心頭呢？感動？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會不會在口袋里多放幾枚硬幣，是否會將這種愛繼續(xù)傳遞下去呢？

如果我們也能在別人需要幫助的時候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻(xiàn)自己，不求回報：如果我們能在別人找不出一元錢的時候，微笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會更加美好。

生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。

我，一個在感悟中成長的孩子。

成長感悟類作文小學(xué) 篇10

我們每天都在成長，是成長，讓我們從幼小變得強(qiáng)大；是成長，讓我們從愚昧變得知識淵博。成長中，我們歡笑，我們哭泣。成長中，我們有煩惱，也有快樂。下面，我就講述一下我成長中的酸甜苦辣吧！

酸

在我三歲時，曾有一次因為一張漂亮的廣告紙，而和爸爸媽媽吵了一架呢！那次，我們一起去超市，回家的路上，我一直在玩弄一張別人給的廣告紙，爸爸生氣了，一把抓住那張廣告紙，扔了下去。我心里酸溜溜的，就非要下去撿，爸爸很生氣，就停下車，把我抱下去，然后自己騎車走了。我當(dāng)然不愿意，就哭著喊著要上車。最后，還是爸爸回來，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

苦

在我的記憶中，有一次經(jīng)歷讓我很難忘。那是一年的秋天，我剛上幼兒園，老師要在班上選一名“小老師”。我十分想當(dāng)，就要競選，結(jié)果沒選上。我好難過呀！心里象吃了苦瓜一樣苦。老師鼓勵我：“加油吧！下次一定能行！”可我還是很難過。不過，過了一會兒，我就又開心起來了！小孩子的心情，還真是說變就變??！

辣

小時候，我看見別人玩旱冰鞋，心里好癢癢??！于是就讓媽媽買了一雙。媽媽剛買回來，我就迫不及待地穿上，開始學(xué)溜冰了。我剛站起來，身子就不由自主地一歪，多虧媽媽扶住了我，要不然還不知我會摔得多慘呢！我扶著墻，一步步地往前挪。挪了幾步，我就得意忘形地離開了墻，“砰”我重重地摔倒在了地板上。腿上立刻出了血，火辣辣地疼。媽媽聞聲趕來，趕緊給我抹紅藥水。可是抹紅藥水也好疼??！看來，干什么事都要量力而行??！

甜

經(jīng)過了十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于長大了！我曾經(jīng)獲得過朗誦比賽的金、銀和一等獎，已經(jīng)長成了大孩子了！我心里美滋滋的，簡直比吃了蜜糖還甜！我現(xiàn)在讓爸爸媽媽和老師都感到驕傲和自豪，終于實現(xiàn)我小時候的夢想了！

成長的過程中，有許多的酸甜苦辣，但無論哪件事情，都將是記憶沙灘上一個閃閃發(fā)光的貝殼！