學習計劃書

學習計劃書。

每個人工作的每天都會接觸不同的文檔，優(yōu)秀的范文總是被更多人下載拜讀。學習范文可以激發(fā)我們思考并形成自己的道德和價值觀念，幼兒教師教育網編輯為朋友們了收集和編輯了“學習計劃書”，希望對你的工作和生活有所幫助！

學習計劃書 篇1

1、每日的四個“1小時保證”

每日保證做一小時的語文或數學寒假作業(yè)；

每日保證一小時的無負擔課外閱讀；

每日保證一小時的英語自學；

如無特殊情況，每日必須完成以上計劃；

每日的計劃在得到“保證”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

1、不參加語文和數學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每日堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每日保證一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

先說說數學吧。數學最重要的就是奧數，許多競賽和重點初中的入學考試（大人叫這個做“密考”）都是以奧數為主。所以，每周末除了預習2個小時的課內知識外，周一至周五要安排每天學習半小時的奧數。

再說語文。語文我考試主要失分都在“字”“詞”“句”這三個方面。聽說在“密考”時，這三方面的能力要突出“快”和“準”。目的是看你能在這三項語文的基礎知識中，騰出多少時間來做后面的高分題（這種“密考”時間都很緊）。我這個學期先補“句”，就是修改病句。周一至周日，每天做半小時《修改病句大全》，做題時盡量把速度提上去，當然前提是要做對。把“句”補完，再另外安排“詞”和“字”的學習。

然后，我的黑洞——英語。英語我的默寫和閱讀最差，在上學期期末被扣分最多。所以，在周一到周五，做《閱讀訓練100篇》提高閱讀能力，每天3—4篇，不求多，質量要做好。其次，周未時，聽《書蟲。阿拉丁神燈》，聽熟，要每兩周默寫一段，提高默寫能力。以上兩項都是每次半小時。

最后再說說體育吧。體育這所以能被列進計劃之內，是因為我們校女子籃球隊打進入了廣州市白云區(qū)的決賽階段，如果能取得前3的成績，我和我的。隊友都能有資格成為籃球特長生，這對升學有幫助。我是隊里的主力，技術和能力沒有問題，體力卻有點欠缺。所以，以后打球前，先跑體育場10圈，把體力練上去，順便也能為中考的800米做準備。

計劃呢，就這樣訂了。

但是，光說不練假把式也是沒用的。希望我五年級能落實好這個計劃的安排。

努力過了，結果，就用平常心對待吧。

學習計劃書 篇2

20XX年司法考試復習總體的指導思想：先打基礎，然后主攻5大法，照顧好其他小法中的大的得分點，在此基礎上力求全面復習！解釋如下：

第一階段：20XX年1月1日20XX年5月1日（第一輪復習）在這一階段，你選用的參考書是：20XX年司法考試指導用書（三卷本），（很多人總是問我需要買09年的三大本嗎？我可以告訴你因為新的三大本明年5月份才出來，一個零基礎的人等到那個時候已經很晚了）此階段復習流程：法理學（1個月時間）刑法民法刑訴民訴行政法（行政訴訟法）商經法三國法憲法、法制史。為什么這么安排呢？法理學是學習法律的基礎，有利于培養(yǎng)法律思維。通過法理學你對法的很多本質性的問題會有一個深入理解，對于分科的學習都很有幫助。復習思路：先實體法后程序法。即先從刑法、民法這些熟悉的實體法著手，可以培養(yǎng)自己對法的興趣，如果直接先學習行政法，三國法，那么其中的難點問題、枯燥的問題足以讓你喪失對法律的興趣。第二階段：20XX年5月2日20XX年7月1日（第二輪復習）在這一階段是復習的攻堅階段，主攻方向是5大法[刑法，刑訴，民法，民訴，行政法（訴訟法）]，五大法占司考總分的70%?。?）看書：以上面提到的任何一套書為主線，反復的看?。?）做題：如果不習慣在網上學習的就做白皮書。（3）聽課：5月中旬到7月初，可以跟著法律教育網的系統(tǒng)強化班的課件，通過老師講課，幫助你深入理解各個知識點！注意：在這階段你一定要開始看商經法和三國法了，不能因為知識點雜亂就遲遲不著手復習！第三階段：20XX年7月2日20XX年8月10日（第三輪復習）在這一階段：你主攻方向是：歷年真題。（1）看書：依然選擇上面提到的任何一套書為主線。（不要變），要適當側重看重點法條！（2）做題：歷年真題（此時采用一套一套的歷年真題，不要用分知識點的那種，每天訓練一卷，定時訓練，爭取在8月10日前把歷年真題訓練完，并且每天要將訓練的題目認真分析一遍！最大限度的挖掘出每一道題目的考點）（3）聽課：可以跟著聽法律教育網法條班的課件第四階段：20XX年8月11日20XX年9月1日（第四輪復習）在這一階段：你主攻方向是：歷年真題（分知識點歸納總結），此階段要相當重視總結歸納。（1）看書：依然選擇上面提到的任何一套書為主線。（要有計劃的重復前段時間的知識點，不斷重復看過的重難點，每天花費一點時間翻翻前段時間的復習內容，溫故而知新！）（2）做題：這個時候使用歷年真題的分科目的版本（3）聽課：如果沒有聽完前期的資料，請繼續(xù)聽，如果聽完了，可以選擇聽一些名師的分科目課件。第五階段：20XX年9月2日20XX年9月考試前（適當休息，心態(tài)調整）時間步入了9月份，此時建議大家聽聽沖刺班的一些資料，調整心態(tài)準備考試，如果前期復習沒有完成的，請繼續(xù)前期的流程！在整個5階段復習流程里面，始終應記住：作為一個零基礎的人，要看書聽課做題相結合，光看不練，你很難看出書本中包含的眾多知識點，也不知道考點如何設置，但是僅僅是自己死記硬背閉門造車也是不可取的，所以聽聽老師的講課就是不二選擇！

學習計劃書 篇3

為深入開展行動學習項目活動，促進行動學習在集團公司推廣應用，特制定本方案。

一、實施時間

20xx年5月至20xx年12月

二、實施單位

廣西高速公路投資有限公司、南友高速公路運營有限公司、廣西交通實業(yè)有限公司、南寧外環(huán)高速公路項目建設指揮部

三、目標任務

集團公司行動學習項目活動辦公室YjS21.coM

（一）總體目標：推動行動學習在實施單位、項目順利開展，促進學習型企業(yè)、學習型團隊、學習型組織建設。

（二）主要任務

1、研究制定行動學習推廣實施規(guī)劃及實施辦法；

2、整合學習培訓資源，舉辦行動學習推動者研討班和促進師培訓班；

3、組織行動學習推動者、行動學習實施單位、項目的促進師、行動學習小組成員考察學習；

4、及時跟蹤了解各單位行動學習實施情況，研究解決實施過程中遇到的問題；

5、完善網絡學習交流平臺，編發(fā)行動學習簡報；

6、構建行動學習效果評估體系，組織對各單位行動學習課題組成員進行考核和測評。

7、加強與上級主管單位部門的聯(lián)系溝通。

行動學習項目實施單位

（一）總體目標

在集團公司行動學習活動領導小組辦公室的指導下，在本單位開展行動學習項目實施活動，研究解決本單位重大問題，推動工作的同時，促進干部隊伍能力建設和學習型組織建設。

（二）主要任務

1、研究制訂本單位行動學習實施規(guī)劃和實施辦法；

2、研究制定行動學習實施工作相關制度；

3、舉辦行動學習專題研討班和促進師培訓班；

4、圍繞行動學習專題開展調研活動；

5、建立完善行動學習交流平臺；

6、研究解決本單位在行動學習項目實施過程中遇到的問題；

7、適時總結、交流和評估行動學習實施情況。

8、及時向集團公司報送行動學習項目實施進展情況和有關信息。

四、實施步驟

（一）成立機構

1、成立行動學習項目推動小組。由集團公司行動學習活動領導小組辦公室成立，組長由集團公司黨委副書記、紀委書記羅斯卡擔任，集團公司人力資源部經理何潔文、黨群工作部主任趙斌任副組長，成員由行動學習項目實施單位分管行動學習項目實施的領導組成。行動學習項目推動小組的日常工作由集團公司行動學習活動辦公室負責。

2、成立項目實施單位行動學習項目領導小組。由本單位分管行動學習項目實施單位的領導任組長。

3、成立項目實施單位行動學習執(zhí)行辦公室。由組織人事工作部門或具有組織人事工作職能的部門負責人任主任，主要職責是負責本單位行動學習日常管理和服務工作，負責與集團公司行動學習活動辦公室對接，負責報送開展行動學習活動的.信息、簡報等。

（二）確定行動學習課題。要求行動學習項目實施單位制定本單位開展行動學習活動實施方案，確定1—2個行動學習課題，每個課題設6—8個學員，20xx年5月底前報送集團公司行動學習活動辦公室。

（三）開展行動學習培訓。由集團公司行動學習活動領導小組辦公室負責組織，開展行動學習普及培訓、促進師培訓，行動學習推動者研討等。

1、行動學習普及培訓班。辦班時間：20xx年6月—12月，辦班期數2期，參加培訓人員為行動學習項目實施單位中層以上干部、課題組成員、促進師等。

2、促進師培訓班。辦班時間：20xx年6月—12月，每2個月舉辦1期共3期，參加培訓人員為行動學習項目實施單位促進師、行動學習執(zhí)行辦公室成員。

3、行動學習推動者研討班。辦班時間：20xx年6月—12月。每3個月舉辦1期。共2期。參加培訓人員為集團公司第一期行動學習活動推動小組成員，行動學習執(zhí)行辦公室主任。

（四）開展調研。由行動學習項目實施單位要針對課題要求，在20xx年12月份前組織課題組成員開展1—2次行動學習專題調研，形成專題調研報告報集團公司行動學習活動辦公室。

（五）考核檢查。集團公司行動學習辦公室對行動學習項目實施單位行動學習情況開展1—2次考核檢查，協(xié)調解決各單位開展行動學習活動中遇到的問題，在10月份組織召開一次行動學習經驗交流會，對開展行動學習活動成效較好的單位給予一定的獎勵。

（六）總結評估。行動學習項目實施單位在20xx年12月上旬前，將本單位開展行動學習項目課題解決方案形成書面報告，報送集團公司行動學習活動辦公室，集團公司行動學習活動辦公室組織有關專家進行評審，如通過評審，則將解決方案形成制度和規(guī)定，固化分享，在更廣泛的范圍內推廣應用。集團公司行動學習活動辦公室將對第一期開展行動學習情況進行評估，尋找差距和不足，為第二期開展行動學習活動積極經驗。

（七）開展宣傳。集團公司行動學習活動辦公室利用集團戶網站和簡訊、板報，對各單位開展行動學習情況進行宣傳報道。各項目實施單位每1個月要報送1—2條行動學習活動的有關信息到集團公司行動學習活動辦公室。

學習計劃書 篇4

主要學習內容

政策法規(guī)的學習。我現在從事勞動保障工作，結合工作實際，勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點

以《勞動法全書》為讀本，主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書1905頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用953個工作日全部閱讀完。

我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現，要做到及時學習、掌握。

結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢，以省勞動廳XX年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本，全書共分八章，每周閱讀一章，三個月全部學習完。

隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學習讀本，全書共五篇，每月學習一篇，五個月學完。

每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會，每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究。

技能學習。這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握

a.XX年4月報名參加會計培訓班進行學習，XX年11月參加考試。

b.XX年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試，并開始自學有關中級職稱方面的專業(yè)課程。

c.XX年11月報名參加職稱英語考試。

d.XX年3月自修英語并參加英語的等級考試。（具體英語課程根據當時的考級要求而定。）

e.以上自修課程根據當時的考試要求隨時變動。

常態(tài)性學習

閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

英文：以書信、作文形式練習寫作，加強閱讀量。

鋼琴：加強基本技巧的練習，充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習。

體育：每天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。

隨時加入其他學習。

學習計劃書 篇5

1。每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結上一周學習狀況

2。嚴格按照周計劃進行學習，周計劃優(yōu)先，其它事讓行

3。每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結各類題型及方法，錯過一道，整理一類，雙色）

4。上課不看課外書，不聽歌，不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情

5。杜絕任何形式的考試作弊

6。目標成績，以標準高考難度題目為準：語文110/150；數學140/150；英語95/150；物理70/100；化學80/100；生物85/100；總580/750。底限為每科下調5分：總分550。上學期結束后參考期末及實際狀況調整本條，以總分標準不變?yōu)樵瓌t，各科修改為：語文___/150；數學___/150；英語___/150；物理___/100；化學___/100；生物___/100。

7。每次月考以上級別的考試后進行考試總結分析

8。本篇自20xx年8月2日17點起實行

生活篇

1。規(guī)律用餐，每日飲食上消費上限10元（含）

2。節(jié)約RMB，不進行不必要的消費，原則性每周生活費節(jié)約出50元，底限（特殊狀況除外）為每月150元，為有利于節(jié)控，每周開始直接存50元到銀行卡上，若需要再取

3。保證每一天的夜間睡眠時間7小時

4。不與家長吵架，言談不合3句內務必主動讓步，能夠選取沉默

5。本篇自20xx年8月2日22點起實行

娛樂篇

1。每星期上網時間原則上不超過2個小時，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過3個小時

2。上網只限于寫博客、管理貼吧等，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時間

3。不通宵上網、喝酒和其他一切娛樂活動

4。本篇自20xx年8月3日0點起實行

情感篇

1。不談戀愛，不與女生密切接觸

2。不看諸如《花火》等青春文學類的書籍，以及言情類文章，摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字，以避免思想波動為宗旨

3。不主動與女生說非必要的話

學習計劃書 篇6

階級目標：

努力學習基本知識，具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)，學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。

總體目標：

一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學習,把握好自己的未來.我擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行.

社會環(huán)境:

現在得大學生遍地都是，又是經濟危機的困擾很多人失業(yè)，就業(yè)更加困難，我們的壓力相當大，更是電子方面失業(yè)更加嚴重，南方一些公司已經倒閉了，我們現在只有努力學習，武裝自我，將來才能在社會上有一席之地。

職業(yè)分析：

本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的能力。

1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；

3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4.了解信息產業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

5.了解電子設備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術的初步能力；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。具體實施方案：

大一時：

1.逐步適應大學生活,深入了解自己所學的專業(yè),提高人際交往能力，積極擴大交際圈,適當的參加學校的活動；

2.繼續(xù)努力學習數學和英語，希望能縮小不少差距；為英語四級做準備，爭取大二能過英語四級

3.繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，擴大知識面以及深度；

4.對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化；

5.時刻對計算機科學與技術專業(yè)的就業(yè)情況進行調查，修正且保持長遠戰(zhàn)略的正確導向性和長遠積極性，

6.形成個人鮮明的風格和魅力和灑脫從容的生活方式；

大二時：

1.繼續(xù)深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；

2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；

3.對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化；

4.除本專業(yè)知識外，準備在計算機軟件工程方面發(fā)展，爭取拿到雙學位！

5.為英語六級做準備。

大三時：

1.把所學的專業(yè)知識與現實相結合,理論聯(lián)系實際；

2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課；

3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化；

4.提高求職技能，搜集專業(yè)對口公司信息。

主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解；

參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職、工作的心得體會；

掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；

了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

大四時：

工作申請，爭取就業(yè)。

主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

檢查和反饋：我們身為大學生，自己定下目標努力拼搏，我的未來就不是夢。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。

當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全依賴外部力量。每一條規(guī)劃都一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。

我相信，我一定能行?。?！。

學習計劃書 篇7

時光飛逝，轉眼間步入大四。突然發(fā)現自己不知要走向哪里，世界上誘惑太多，將來要何去何從?能不能為自己撐起一片藍天?古語有言：明其志，方能志知其所赴。大四是關鍵時刻，是即將走入社會的時刻，也是為進入社會做準備的階段，人們常說機會是留給有準備的人，易卜生也曾說過：社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。為了不再迷茫，不再像無頭蒼蠅亂闖，我有必要冷靜下來為大四生活，為這個職業(yè)準備的關鍵階段作一番規(guī)劃，明確志在何處，確定未來的路。

一.就業(yè)目標：英語教師

我對教師這個角色有著濃厚的興趣，人們常常認為教書是件很簡單的事，但我認為教書簡單，但要教好書卻有極大的挑戰(zhàn)性，所以當教師符合我自身愿望。而在所有科目中，我十分喜歡英語，我愿意努力完善自身的英語，所以教授英語也十分符合我的興趣。

二.自我分析：

1.興趣愛好：翻譯，廣泛閱讀，寫作，讀哲學，研究地理，聽音樂。

2.性格：我是雙重性格。一般情況下，我比較安靜，能忍耐，喜歡思考，遇事較為冷靜，

做事仔細，但易注重他人看法，并為這些看法煩惱，適合從事細致，需要耐心，并注重他人看法的工作，如教師。在面對朋友時，非常開朗，熱情，能很好地與朋友交流，這也非常適合從事教師，能很好地和學生交流。

3.優(yōu)勢：從小認真學習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆

研善于學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。想象力豐富，模仿力強。責任心強，能關心他人。

4.劣勢：注重考試導致社會經驗工作經驗不足。做事不果斷，情緒波動較大。知識面不夠

廣。身體素質差，運動能力差。模仿過多導致創(chuàng)新意識不夠。

三.職業(yè)分析：

從近幾年的就業(yè)招聘來看，英語教師已呈現飽和狀況，又面臨著英語教育專業(yè)留學

生畢業(yè)回國就業(yè)的挑戰(zhàn)，就現存師資來說，國家欠缺具有高學歷的英語教師，這對于一個本科生來說又是一個沖擊。然而，英語目前是國際通用語言，暫時不會淘汰，國家仍強調英語教育，并且需要英語教育人才，這說明高素質英語教育人才是供不應求的，所以要努力強化自己的英語專業(yè)知識，使自己成為一個高素質英語教育人才和多知多能的綜合人才。

四.計劃實施：

階段一：(9月-11月)實習。

(1)在實習過程中不斷積累英語教學知識，并及時做好總結，不斷反思，增長自己的教

學知識。

(2)抽時間強化自己的英語專業(yè)知識，著重專八考試中翻譯，改錯，聽力，人文知識及

詞匯。

(3)復習綜合基礎知識，不斷做題練習。

階段二：(11月-12月)深入學習。

(1)復習心理學，教育學，綜合基礎知識，為考教師而作準備。

(2)練習專八套題，為專八考試作準備。

(3)學習掌握各種面試技巧。

階段三：(1月-6月)調整狀態(tài)，實現順利畢業(yè)

(1)做大量考教師習題，調整到最佳狀態(tài)，參加招教師考試。

(2)練習專八套題，調整好狀態(tài)，參加專八考試。

(3)認真寫好畢業(yè)論文。

五.規(guī)劃得以實施的關鍵：

1.面對壓力，學會適當減壓，保持良好情緒，控制情緒波動。

2.保持良好心態(tài)，不灰心喪氣。

3.加強鍛煉，注重營養(yǎng)，擁有健康。

4.克服惰性，刻苦學習，并長作計劃與總結，使切合實際。

5.形勢多變，自己要看清形勢，及時調整計劃。

六.結束語：

雖然大學前三年未作任何規(guī)劃，但在大四這個準備階段好好努力也不算晚。我要在這個關鍵時刻不斷完善自我。任何目標，只說不做，只會是竹籃打水一場空。然而現實又是多變的，要及時根據現實狀況對規(guī)劃作出調整。，一個人要想擠入當今社會，就必須在任何情況下保持清醒冷靜的頭腦，拿出勇氣不斷拼搏，努力奮斗，不怕失敗，就如有人說的沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試。我相信一個刻苦努力的人一定會得到回報的。

學習計劃書 篇8

新的時代對教師提出可更高的要求，能在教學中富有創(chuàng)見,能根據活動情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。使常規(guī)活動自動化,把有限的心理資源應用于富有創(chuàng)造性的教學活動中,從而表現出對幼兒的需要更敏感,能滿足孩子的個別需要,能時刻記住教學活動的主要目標,采用靈活而適當的教學策略，我想成為這樣的教師。

有幸參加骨干教師培訓班的學習，借此機會我重新審視了自己,“解剖”了自己。特制定個人學習計劃:

1.通過在培訓班學習，我希望能通過自己的努力，逐漸成長為一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師，做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。

3.積極參與《在游戲中促進幼兒社會行為發(fā)展研究》的課題研究，不斷總結搜集材料，做出相應的研究報告。

1.珍惜本次培訓學習的機會，用自學形式完成有關教育理論方面的學習，多讀理論書籍，保證每天有半小時的讀書時間并做好讀書筆記。在加強自身學習的同時，突出自己的專業(yè)，在自身業(yè)務素質上有一個新的突破充分運用新的理念指導教學。在教學實踐中大膽創(chuàng)新，虛心求教。

2.積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。在探索教學方法的同時，經常向身邊其他一些有經驗的老師學習，請她們指出自己的不足之處，及時改正，對教學活動進行反思，努力提高個人的教學水平。

3.彌補教學基本功的缺陷，讓教育活動更少遺憾;活動設計多樣化，引導幼兒自主探究，注重培養(yǎng)幼兒獨立、解決問題的能力;選擇的活動內容符合幼兒終身發(fā)展的需要，做到每一節(jié)活動都能目標明確、落實有力。

4.善于對自己的教學活動進行反思，及時積累教學實踐中的成功與失敗，總結經驗，不斷為自己今后更好的工作積累經驗。利用教育日志記錄自己的思考和靈感，逐步改進自己的做法，經常查閱書籍，了解各年齡段幼兒的發(fā)展特征以及多樣化的教學方法。提高自己的教學水平，不斷反思自己的教學行為，及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學習現在教育理論，改進自己的教學方式，提高自己的教研能力。

5.通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質量，在理論和實踐相結合的基礎上，大膽進行課題實踐、總結。積極投入科研工作，要有論文，出成果。

“人生百年立于幼學”，這是社會發(fā)展的趨勢，學前教育微妙而神奇的作用正被人們日益重視和看好。作為幼兒教育者，我將更加快樂的投身到這項事業(yè)中。“凡事預則立，不預則廢”我會慢慢的釋放我的熱量，更快的向優(yōu)秀教師的職業(yè)道路邁進，讓自然生命通過職業(yè)得以升華。

本學期在各級領導的關心幫助下，我有幸參加了骨干教師培訓班的學習，我要珍惜這次學習機會，在學習過程中提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進自己專業(yè)發(fā)展，樹立終身學習的意識。

在當今幼教事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，我越來越深刻地認識到必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，才能不掉隊，可是我卻深感自己內存不足。跟不上時代的步伐，所以，在這次培訓中我要抓住機遇，在專家的引領和同伴的互助下全方位的提升自己，在學習過程中我也要不斷的反思，不斷的調整自己，使自己成為學習型、研究型的教師。

1、通過學習豐富知識，提高自己的專業(yè)水平。

2、在專家的引領下提高自己發(fā)現問題解決問題的能力，在今后的工作中能夠學以致用。

三、具體措施：

1、積極參加培訓活動在專家的引領下學會觀察幼兒學習及教師教學情況，學會不斷的反思，及時發(fā)現問題，提出問題。

2、在學習過程中，充實自己，尋找差距，完善自己。在聆聽專家的講座時，感受新的教育理念。并及時寫出感悟。

3、積極參與課題《活動區(qū)中角色游戲的指導策略》的研究，與老師制定計劃、研究方案及一起搜集材料，寫結題報告。

4、積極參加讀書活動，并做好讀書筆記，與大家交流，不斷提高自身素質。

5、在參與式培訓和小組研修中學到更多的方法，以后能運用到自己的教育教學實踐中。

以上就是我的學習計劃，我愿意在學習中不斷提高自身素質，在今后的工作中能夠學以致用。

學習計劃書 篇9

2017年托福學習計劃書范文

要學還學習計劃，這樣學習起來才有目標。下面為大家推薦的是2017年托福學習計劃書范文，歡迎閱讀參考。

1、每天3小時背單詞時間，當然這3小時不是連續(xù)的3小時，因為人保持注意力的時間是很短的，如果連續(xù)背3小時單詞，其實很多時間都浪費掉了，因此這3個小時，應該拆散開，背一小時單詞單詞做點別的，在背一小時單詞，再做點別的，這樣效率就提高了。

2、花上30分鐘時間，總結白天上課的內容，否則這一天挺過去，真的也就挺過去了，除了記下了幾個笑話，這一天真的就過去了，而且，老師的這些經驗，很多都是你當時聽起來沒感覺，但是真正做起題來，才真正發(fā)覺這個信息的可貴。但是很遺憾的是，老師當時具體講什么，你已經記不起來了，因此，一定要花半小時整理一下今天的筆記，這樣才會有收獲!

3、還剩下的2個半小時的時間，大家可以這樣

(1)

1小時翻譯sat長難句，然后跟3個同學一起交換批改。

1小時聽寫乾坤中級聽寫包，并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來。

30分鐘：寫1篇作文，3個同學互相批改/朗讀常遠口語真經(也就是一天口語，一天作文，間隔進行)

(2)

30分鐘聽寫乾坤高級聽寫包

30分鐘跟讀american accent training

1小時2篇閱讀文章 分析錯題

30分鐘1個聽力section 分析錯題。

通過一暑假的托福培訓課程學習，加上自己的努力，相信這個暑假一定讓你受益匪淺。

一、內容方面：1.考研英語閱讀理解方面考研英語閱讀理解該怎么復習，之前可能同學們一直堅持著每天做兩篇或者四篇閱讀理解，最后一個月還需要堅持么?這個量和節(jié)奏該怎么把控?答：閱讀還是要堅持做的，在考試之前的日子里一定要讓自己保持...

新初三的同學們已經開始了第一學期的學習之旅，初三的.同學們現在正在適應著新的學習環(huán)境及制訂學習規(guī)劃，從XX中考試題中可以出發(fā)生了一些變化，變化較大的應該是語文試題，很多同學對試題的變化還沒有完全明白，也就影響了學習計劃的制訂...

三輪復習的重點和要求第一輪高考復習計劃，主要是以教材為主。所有的考試，無論難易程度如何，它都是從課本出發(fā)，以書上的內容作為基礎并延伸一些知識點來區(qū)分考生的掌握程度。

高三怎樣寫學習計劃呢?整理了如下文章推薦制定一份切實可行的學習計劃并嚴格遵守，會有很多好處：一是學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效;二是如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習...

上課認真聽講，課后多練習。數學課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目?；旧厦空n之后都要做課余練習的題目(不包括老師的作業(yè))。

學習計劃書 篇10

英語學習要從聽、說、讀、寫四個方面做起，其實僅有真正的應用英語來做一些實際事情的時候，我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言，假想一下，你能與一個老外很自信的交流，多酷!我此刻堅持學習英語的動力完全來源于那次尷尬，應對老外的問路，卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難，可一旦你能堅持一周，之后學習英語幾乎就能成為一個習慣，英語的提升就很自然了。

說：口語是一件說難也難，說簡便也很簡便的事情。當你聽聽力的時候，跟著讀就行，力求模仿它的腔調。重復的讀了，誰都是李楊!

讀：所謂讀，關鍵是能準確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每一天20個不算多吧，能夠看六級單詞就行?？墒菃卧~背了又會忘，誰都是這樣。有一項調查發(fā)現：單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中，遇到不會的單詞就查出來，下一個有道詞典，十分好用，把不會的單詞放進有道詞典的單詞本，他會根據你的記憶曲線及時提醒你復習單詞，不管多難的單詞，這樣經過幾次復習，你就能徹底記它了。

寫：前三個步驟堅持下來，寫作已經不是難事了，這個時候，用英語表達自我的思想已經成了一件很簡單的事情了。

另外多看一些英文電影，聽一些英文講座，我覺得比較好的就是Ted講座，這樣不但能體會到自我的提高，檢查自我的學習效果，并且給英語學習帶來歡樂。

英語學習的關鍵是堅持，計劃制定的也不夠詳細，我會根據你的學習進度及時給出提議。當你堅持一段時間之后，肯定能體會到其中的'樂趣，因為當你的水平提高之后，成就感自然會帶來樂趣。加油!

學習計劃書 篇11

1.簡單說明自己的學習經歷，專業(yè)背景及工作經歷;

3.詳細的留學時間安排;

4.介紹留學所需資金及來源;

5.對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫的太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada，Mycareerobjective等，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中挖掘您潛在內容。

學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。

最后需要強調的是，由于學習計劃書在英語表達上要求非常有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數中國申請人所難以達到的，由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

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書法學習計劃

小編特別準備的“書法學習計劃”就是為了幫助大家，因為在全球化時代，處理文檔已經成為一項不可或缺的技能。當我們需要寫作時，通過查閱范文可以學習到有效的寫作方法。然而，我們不能簡單地依賴老套的標題和陳詞濫調，范文要有創(chuàng)新和獨特之處。只有這樣，范文才能真正提高我們的工作效率。

書法學習計劃(篇1)

書法學習計劃

隨著人們審美意識的提高，書法作為一門傳統(tǒng)藝術成為眾多人們學習的一種方式。學習書法不僅是一種修身養(yǎng)性的重要手段，更是一種熏陶思想的詮釋。那么，如何打造一份有針對性的書法學習計劃呢？

首先，選定學習書法的目的。我們可以確定自己的學習目標是為了掌握一定的基礎技能，還是想將書法作為一種業(yè)余愛好長期堅持下去？如果是想要掌握書法的基本技能，則需要掌握基本筆畫和顏色的運用；如果是長期堅持，則需要有一定的基礎后不斷進行升級練習。

其次，要有一份詳盡的學習計劃。根據個人的目標，把學習分為階段，制定相應的計劃，在每個階段之后總結經驗和不足，不斷地調整方向。編制學習計劃需要從以下幾個方面入手。一是郵票臨摹，郵票是一種簡單易學的題材，通過郵票練習可以幫助我們掌握書法的基礎知識和技能。二是行書、楷書的練習，對于初學者而言，掌握基本筆畫、字體結構以及書寫順序是至關重要的，可以通過反復的練習來強化記憶，并提高書寫水平。三是名家書法臨摹，名家書法可以幫助我們更好地理解并感悟書法精髓。四是自由創(chuàng)作，通過練習創(chuàng)作，我們可以更好地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，不斷提高自己的書法水平。

再者，要有一個良好的學習環(huán)境。無論是在書房還是在家中，都需要保持合適的光線、空氣和溫度，以及安靜的環(huán)境。這樣可以幫助我們更好地投入到學習中，提高學習效果。

最后，需要堅持不懈，不斷地自我監(jiān)督和鞭策。書法學習需要堅持不斷地練習，才能不斷地提高書法水平。堅持自我監(jiān)督和鞭策，可以幫助我們及時發(fā)現問題并及時調整方向。

總之，學習書法需要有一個詳細的計劃，考慮到自己的學習目的，選擇合適的課程進行學習。在實際的練習過程中，需要保持良好的學習環(huán)境和堅持不懈的練習。只有不斷練習、不斷進步，才能掌握書法的真諦，感悟書法之美。

書法學習計劃(篇2)

書法作為一門古老而優(yōu)秀的文化藝術，始終被視為中華文明的重要組成部分，它具有獨特的審美價值和文化底蘊?，F代社會中，隨著人們審美意識的提高，書法藝術逐漸走進人們的生活，越來越多的人開始了解和學習書法。本文旨在探討書法學習計劃的相關主題，并提出一些應對策略。

一、為什么需要制定書法學習計劃

隨著現代社會的不斷發(fā)展，對于書法的需求越來越高，學習書法的人也越來越多。但是，僅靠興趣和愛好是很難成為一名優(yōu)秀的書法家的。制定一份書法學習計劃是一種有計劃、有目標的學習方式，有助于提高學習效率和書法水平。

二、書法學習計劃的制定

1. 定目標：要有一個明確的學習目標，例如提高自己的書法技能，或者將書法作為一種藝術興趣進行學習等。

2. 制定時間表：要根據個人的情況制定出一份實用的時間表，將自己的時間和任務分配好，保證不浪費時間和精力。

3. 構建知識體系：要對書法文化知識有一個系統(tǒng)的了解，以及書法字體的起源、發(fā)展、結構特點、書法藝術等方方面面的知識。

4. 制定練習計劃：要制定一份練習計劃，這個計劃要與自己的學習目標相符合，要針對自己存在的問題進行有針對性的練習。

5. 課外拓展：可以通過閱讀相關書籍、參加書法展覽、觀察大師作品等方式來拓展自己的書法視野。此外，也可以參加一些書法培訓班或學校的書法課程，以求更好地學習。

三、實施書法學習計劃

1. 養(yǎng)成習慣：一份好的學習計劃只有落實到實際行動中才能有效地發(fā)揮作用，需要養(yǎng)成好的學習習慣，比如按時完成每一項任務。

2. 實踐多樣化：書法是一門實踐性很強的藝術，每一個練習都需要用心去做?？梢酝ㄟ^多種渠道來進行實踐比如通過字帖或者參加一些書法大賽，在實踐中不斷調整和改進自己的練習計劃。

3. 結合理論：要在練習中結合理論知識，針對自己的書法技能進行深入分析和研究，不斷總結和改進。

4. 與他人交流：可以與一些同好者一起交流學習心得和體會，相互給予指導和幫助，共同進步。

四、書法學習中的常見問題及應對策略

1.練習不堅持：養(yǎng)成堅持練習的習慣?？梢栽谟媱澤显黾右恍┯腥さ膬热?，增強練習的興趣性。

2. 外界干擾：可以選擇無干擾的環(huán)境進行練習，或者選擇一些專門的場所進行學習。

3. 缺乏教材：可以通過書店購買學習資料、閱讀相關網站上的知識文章等途徑來補充。

4. 自信心不足：可以參加一些書法比賽，或者請人給予指導和鼓勵，增加自信心。

五、總結

書法學習計劃的制定和實施是提高書法水平的重要途徑，需要有一個長期積累、不斷進步的過程。計劃的靈活性、包容性和實用性是關鍵因素，需要根據自己的能力和目標，進行合理的布局和靈活的調整，才能取得良好的效果。

書法學習計劃(篇3)

題目：書法學習計劃

書法是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它不僅僅是一種藝術形式，更是一種文化的傳承和感受。然而，在現代社會，隨著電腦和手機的使用，人們對于書法文化的了解和感受逐漸減少，這是一件很可惜的事情。因此，我們需要制定一個書法學習計劃，來傳承和發(fā)揚中華書法文化。

一、目標設定

學會草書、行書、楷書和篆書，分別學習它們的基本筆畫規(guī)律和結構特點，掌握基本的構圖和書寫技巧。

二、學習步驟

（一）草書

1.了解草書的歷史和文化背景。

2.掌握基本的草書筆畫。比如：折、鉤、撇、捺等。

3.練習書寫草書基本字，比如：大、中、小、人、山等。

4.學習草書的特點，掌握草書的基本構圖和書寫技巧。

（二）行書

1.了解行書的歷史和文化背景。

2.掌握基本的行書筆畫。比如：橫、豎、撇、捺等。

3.練習書寫行書基本字，比如：二、三、四、上、下等。

4.學習行書的特點，掌握行書的基本構圖和書寫技巧。

（三）楷書

1.了解楷書的歷史和文化背景。

2.掌握基本的楷書筆畫。比如：橫、豎、撇、捺等。

3.練習書寫楷書基本字，比如：一、二、三、上、下等。

4.學習楷書的特點，掌握楷書的基本構圖和書寫技巧。

（四）篆書

1.了解篆書的歷史和文化背景。

2.掌握基本的篆書筆畫。比如：橫、豎、折、鉤、點、捺等。

3.練習書寫篆書基本字，比如：天、地、人、龍、虎等。

4.學習篆書的特點，掌握篆書的基本構圖和書寫技巧。

三、練習方法

1.學習書法需要長時間的練習，不僅要掌握基本的筆畫，也要掌握各種字的構圖和組合。

2.可以多看書法教材，也可以參加書法班或找書法指導老師，有針對性地學習。

3.學習書法時，要保證手的穩(wěn)定性，同時還要注意自己坐姿的正確性和呼吸的平穩(wěn)性。

四、總結

通過制定這個書法學習計劃，我們可以徹底地了解中華書法文化的內涵和意義，為中華文化的傳承做出自己的貢獻。堅持不懈地練習，將書法技巧不斷地提升，使每一次書寫都能夠更加流暢和美觀。最終，通過自己的努力和堅持，成為一名真正的書法愛好者。

書法學習計劃(篇4)

書法學習計劃

每一個人都有自己的興趣愛好和特長，對于我來說，我最喜歡的事情之一就是書法。自從我從小學開始學習書法以來，我就開始對這門藝術產生了濃厚的興趣。來到高中，我開始更加注重自己的書法學習，認識了一些書法愛好者和老師，也積極參加各種書法比賽和展覽。現在，我正式制定了自己的書法學習計劃，希望能夠不斷提高自己的書法水平。

一、學習基本功

首先，我要從學習基本功開始，這是書法學習的基礎。我將重點學習漢字結構、筆畫和筆順等基礎知識，掌握好基本構造和學會一定程度的字形加工技巧。此外，我還要學會正確握筆和控制筆觸，通過練習能夠提高自己的精細動作能力。

二、閱讀書法經典

書法經典是書法愛好者必須了解和學習的內容。我計劃閱讀《蘭亭集序》、《顏勤禮法書》、《石鼓文》、《道德經》等書法經典，學習其中的藝術精髓和技巧，幫助自己在書寫時能夠更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

三、學習名家作品

學習名家作品是提高自己書法水平的重要途徑。我計劃學習《懷素行書》、《王羲之蘭亭序》、《褚遂良行書蘇軾《和子由澠池懷舊》》、《米芾的書法》等名家作品，探究他們的筆法和技巧，從感性和理性兩方面深入理解名家作品的藝術魅力。

四、多參加書法比賽和展覽

通過參加書法比賽和展覽，可以讓自己的書法水平得到很好的提高以及廣泛的傳播。我會定期參加一些小型的書法比賽和展覽，讓自己的作品展示出來，并通過和其他愛好者交流學習，提高自己的技術和藝術素養(yǎng)。

五、認真總結每次練習

每一次練習都應該認真總結，思考自己的不足點和需要改進的地方。我會對每次練習的作品進行評價，并記錄下自己的心得和體會，幫助自己在以后的學習中更好地避免錯誤。

六、多方位提升自己的知識和技能

書法不僅是一種藝術，也是一種文化。除了親自練習外，我也會積極地去了解書法的相關文化背景以及藝術賞析的方法。我會閱讀相關的書籍和雜志，瀏覽網上的書法資源和論壇，認真學習書法藝術的習慣、禮儀和道德規(guī)范。

總之，這是我的書法學習計劃。通過自己的努力和不斷的練習，我相信一定可以提高自己的書法水平，不斷展示自己的作品，以傳承和發(fā)揚中華文化為己任，讓書法這門華美的藝術在我的手中得到更好的發(fā)揚和傳承。

書法學習計劃(篇5)

書法學習計劃

作為一種獨特的藝術形式，書法受到了許多人的喜愛。無論是熱愛書法的藝術家，還是普通人民，都可以從書法藝術中受到啟發(fā)和享受。在這個書法熱潮不斷涌動的時代，更多的人開始踏上學習書法的旅程。然而，學習書法需要一定的時間和精力，需要科學的學習計劃。在這里，將分享一個書法學習計劃，希望能夠幫助初學者和愛好者更好地學習書法。

一、理解書法的基本知識

作為一個書法學習者，首先要了解書法的基本知識。這包括書法的起源和發(fā)展歷史、書法的基本知識和技巧、書法的分類和特點等。透過這些基本知識，我們可以更好地理解書法的精髓和內涵。

二、掌握書法基本功

書法，首先是一門藝術，但更是一門技藝。所以，學習書法必須要掌握一定的技巧，這需要我們不斷練習基本功。書法基本功包括筆畫、筆順、字形、布局等，只有通過反復的練習，才能夠形成肌肉記憶，從而在書寫時運用得當。

三、挑選好的教材和學習資源

學習需要教材和資源的支持。對于書法學習來說，這點尤為重要。有了優(yōu)質的教材，可以更好地學習書法和提高書寫水平。此外，還需要挖掘好的學習資源，比如書法課程、書法講座等，為自己的學習提供更多的支持和幫助。

四、多練習常用的字體

書法涉及到很多不同的字體，但是對于初學者來說，多加練習常用的字體是最好的入門方法。常用的字體通常包括楷書、行書、草書等，每種字體都有自己獨特的特點和風格。多練習不同字體，可以讓我們更好地掌握不同字體的特點和使用方式，從而在日后的書寫中更加靈活自如。

五、參加書法班級或小組

學習書法不是一項孤獨的旅程，與其他學習者一起分享學習經驗和感受是一件非常有趣和有意義的事情。因此，我們可以加入書法班級或小組，與其他人一起分享學習經驗和感受，并且互相幫助和鼓勵。

六、探索自己的書法風格

書法是一門藝術，每個人都有自己獨特的風格和表達方式。學習書法不僅是為了學習技巧，更是為了發(fā)現自己的風格和表達方式。因此，我們應該鼓勵自己在書法習作中探索自己的獨特之處，不斷開拓創(chuàng)新。

七、不斷練習和反思

書法學習是一個螺旋上升的過程，需要不斷地練習和反思。反思是一種高效的學習方式，通過反思自己的習作，可以找到自己的不足之處，并進行改進。而且，不斷地練習可以讓我們更快地提高自己的水平和技能。

總之，學習書法需要一定的時間和耐心，需要科學的學習計劃和方法。以上是一個簡單的書法學習計劃，希望可以為學習者提供參考和幫助，讓大家更好地掌握書法技巧，領略書法藝術之美。

書法學習計劃(篇6)

《書法學習計劃》

作為一名書法愛好者，有時候我們會感到書法學習存在困難，甚至會讓我們望而卻步。然而，只要我們樹立信心、制定合理計劃，堅定地踏上這條學習之路，就能夠在書法的世界里盡情揮灑自己創(chuàng)意的筆端。

我的書法學習計劃，分為四個部分：目標制定、資源策劃、時間安排、評估總結。

1. 目標制定

打好基礎是書法學習的重中之重，所以我首先要將目標定為學習基本筆畫、字體結構和紙墨配合。接下來，我打算逐漸拓展到揮毫潑墨的臨池感受和節(jié)奏掌握，最終以練就一手準確流利的行書為終極目標。

2. 資源策劃

為了實現目標，我們需要廣泛獲取書法資料和學習資源。我計劃打造一個五花八門的資源庫，包括各種書法教材、名家書法案例、專業(yè)書法工具和良好的學習環(huán)境等。我還會不斷深入地了解和了解書法文化，以極大地增強自己的書寫技巧和運用能力。

3. 時間安排

時間安排是制定書法學習計劃的關鍵，因為每天的書法練習需要保持連續(xù)性和穩(wěn)定性。為了充分利用時間，我將制定一個詳細的時間表，以確保每天有充足的練習時間。這里的練習包括筆畫練習、字帖模寫、名家書法抄寫和創(chuàng)作等。

4. 評估總結

最后，我將進行一個完整的評估和反思，以便調整和改進學習計劃。我將深入分析和了解書法中的不足，例如技巧不夠熟練、筆畫不夠規(guī)范、風格偏差等。最重要的是，每天反思并記錄自己的書法練習，以便對自己的進步和不足有著更直觀和深入的認識。

總之，制定一個有針對性、可行性和可實現性的書法學習計劃，不僅需要堅定的信念和動力，也需要耐心和毅力。只有這樣，我們才能在書法的世界里盡情揮灑自己創(chuàng)意的筆端，書寫出美麗動人的書法之美。

書法學習計劃(篇7)

書法學習計劃

書法是中華文化的瑰寶，是文學中的藝術，更是中華民族的傳統(tǒng)文化的一部分。無論是寫字的技法、筆墨的運用、作品的意境，都體現出中國古人的韻律美和哲學智慧。在現代社會中，書法藝術得到了越來越多的人的欣賞、愛好和學習，因為它能夠為人們提供一個追求自我和情感釋放的平臺。如何學好書法，成為很多書法愛好者的關注點。在這里，我們提出一個“書法學習計劃”，來幫助我們更好地學習書法。

一、學習前的準備工作

1.對于書法的認知和理解，需要通過閱讀相關的書籍、視頻、網絡等多方面進行了解。

2.了解基本書法知識，包括各種字體起源、特點、構成等。學會用熟練的筆畫寫每個字，掌握一字一格，一畫一格的構成方法。

3.具備相應的書寫工具和材料，如毛筆、紙張、硯臺、水、墨等。

二、基礎練習

1. 學會用毛筆進行千錘百煉的字母練習，了解每個筆畫的基本運筆方式。合理安排練習時間和地點，使練習達到最佳效果。

2. 每天堅持書寫，不斷提高自己的書寫水平?？梢酝ㄟ^實踐來發(fā)現自己寫字中存在的問題，例如字的傾斜、寬度不一等。

3. 學會使用加餐方法，如懸掛、壓行、捺、勾等來保證字體的美觀、工整。

三、加強技法訓練

1. 熟練掌握漢字逐筆逐劃的運筆技法，學會應用扭轉筆桿的力度、增減筆跡粗細的方法等。

2. 了解筆畫的排列和間隔，學習怎樣恰當的分離漢字及組合字體。這樣可以使字與字之間的聯(lián)系更緊密，形成整體的字形風格。

3. 強化對章法的熟悉，掌握書法的組合和排列規(guī)律。了解書法作品形式與篇幅的要求，全面體現書法藝術的文章精神特質。

四、實踐造詣

1. 在熟練掌握基本技法練習之后，可以開始進行作品的創(chuàng)作和展覽。自主創(chuàng)作力是評價一位書法家的重要標準，嘗試冒險和探索，找到自己書寫風格的獨特性。

2. 參加各種書法比賽和展覽活動，向專業(yè)書法家借鑒和學習。要充分利用同行間提供的反饋，向各位學習者共享自己的經驗，提高自己的書法水平。

3. 隨著自身書法水平的提高，可以將使自己的書法成為一個愛好和專業(yè)的交叉點?？梢栽诰W絡上發(fā)布自己的書法作品，與和自己有相同愛好的人多方交流和互動。

綜上所述，書法無論是對于個人還是對于社會文化影響，核心價值都不能小覷。通過制訂一個貫穿始終的“書法學習計劃”，從初始的基礎練習，到提高技術和添加花樣，再到實踐和展現自己的風格，這個計劃將幫助我們著手完成這一藝術的學習與掌握。

書法學習計劃(篇8)

書法學習計劃

一、前言

古代有云：“書法者，天縱之才也”。書法是中國獨有的藝術形式，體現了中國文化的博大精深。無論是書法的藝術價值還是文化意義，對于中國人來說都是不可或缺的。因此，有關書法的學習必然是一項重要的任務。

本文將介紹書法學習計劃的主題，旨在為學習者提供合理、實用的學習方案，幫助大家更好地學習書法。

二、學習目標

書法學習應以提高技能為主要目標，同時通過學習傳統(tǒng)文化和藝術思想，提高自身的境界和才華，成為一名優(yōu)秀的書法愛好者。

具體來說，學習書法的目標應包括以下三個方面：

1.掌握書法基本功，如筆畫、構圖、結構等。

2.了解中國書法的歷史和發(fā)展，掌握各流派書法的基本特點和風格。

3.繪制出自己的書法作品，并參加書法比賽，不斷提高自己的書法水平。

三、學習計劃

1. 學習書法基本功

學習書法基本功是整個學習計劃的核心，它包含了書法的基本技能。學習書法基本功應從字的基本構造開始，再逐步深入，如筆畫、結構等。

在學習書法的過程中，重點應放在“寫字”本身，培養(yǎng)良好的寫字習慣和姿勢，同時不斷夯實自己的基礎。

2. 了解中國書法發(fā)展歷史及其流派

學習書法不僅要掌握技法，也要了解書法的起源和發(fā)展歷程，以及各類書法的特點和發(fā)展趨勢。這些知識能夠幫助我們更好地理解和欣賞書法作品，提高自己的審美能力。

學習書法歷史和文化應堅持“先史后評”的原則，即應先了解書法的起源和演變過程，再從中選取代表作品進行分析和評價。

3. 繪制書法作品

書法繪畫是學習書法最重要的環(huán)節(jié)之一，也是檢驗自己書法技術和水平的一個標準。在繪制書法作品的過程中，應注意以下幾點：

a.注意用筆，避免重壓或輕按、左右擺動等不當姿勢；

b.注意字形，按照書法規(guī)范練習，不斷夯實自己的基礎；

c.注意結構，從字形到構圖，注意整體效果和美感；

d.注意表現力，做到字形、結構、意境協(xié)調統(tǒng)一。

四、學習方法

學習書法是一項長期的過程，需要付出堅持不懈的努力。以下是幾種常見的學習方法：

1. 練字：多練習書法，不斷提高技能和境界。

2. 觀察：多觀看好的書法作品，吸取其他作家的優(yōu)點，不斷開拓視野。

3. 閱讀：多閱讀與書法相關的文化精品，了解書法背后的深厚文化底蘊。

4. 交流：和其他書法愛好者相互交流學習經驗和技巧。

五、總結

學習書法需要耐心和毅力，投入越多，獲得的收獲就越大。掌握書法基本功，了解書法的發(fā)展歷程，繪制自己的書法作品，這些都是必為之事。通過自己的不斷努力和學習來提高自己書法的水平，成為一名優(yōu)秀的書法愛好者，這是每個書法愛好者都應該努力追求的目標。

書法學習計劃(篇9)

書法學習計劃

作為中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶之一，書法在我們民族精神中有著獨特而重要的地位。古人說：“書法者，心之表現也?！睍ú粌H是一種書寫方法，更是一種內涵的體現。今天，我們應該積極地學習和傳承這一文化遺產，為我們的民族文化做出應有的貢獻。本文將就書法學習計劃進行相關主題的探討。

第一部分：學習目標

學習書法，目標首先不能缺失。我們要明確自己的學習目標，因為學習目標不清晰，將導致學習計劃的不科學和失靈。在制定書法學習計劃之前，我們需要明確以下方面的目標。一是了解書法的歷史和文化背景，加深對書法的認知。二是學會正確的握筆姿勢和書寫方法，初步掌握基本筆畫。三是學會適當的構圖和布局，掌握不同字體的特點和基本規(guī)律。四是積極參加書法比賽，加深對書法的了解，提高自己的書法水平。

第二部分：學習方法

學習書法需要良好的心態(tài)和科學的方法。學習方法決定著我們的學習成效，良好的方法能夠幫助我們加強記憶，并提高專注力和創(chuàng)造力。學習時我們可以參考以下幾個方面：

1.每天堅持練習，培養(yǎng)良好的書寫習慣。

2.學會觀摩和模仿，即通過看書法范本或借助書法視頻和圖片來模仿書寫。

3.積極主動地尋求專業(yè)教練的指導和建議。

4.不斷豐富自己的藝術修養(yǎng)，增強創(chuàng)造性的思維能力。

第三部分：學習行動

我們需要將書法學習計劃付諸實踐。學習書法需要強烈的執(zhí)行力和行動力。在日程安排中，我們必須給自己留出書法學習的時間，如每天留出一小時的時間進行書寫練習，或參加書法課程活動等。同時，我們也需要積極的參加書法愛好者組織，這樣能夠讓我們有更多的交流機會，交流經驗和技巧。

第四部分：學習計劃實施效果

最后一個部分是對書法學習計劃實施的效果進行評估。這樣能夠讓我們更好的看到在學習過程中，自己是否達到了預期的學習目標，同時也能夠讓我們更好的發(fā)現自己的缺點和不足，及時進行改進和調整，使學習計劃能夠實現更好的效果。學習計劃實施的效果，不僅關系到個人的收獲，同樣關系到我們文化遺產的發(fā)展和傳承。希望每一位學習書法的朋友能夠將學習計劃實施的效果體現在書法作品中，為我們的中國傳統(tǒng)文化注入更多的活力和魅力。

結語：

作為一種優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，書法在傳承中得到了繼承，同時，我們也需要將其與現代社會更好的結合起來，讓書法更好的生存下去。學習書法需要不斷的實踐和努力，也需要心態(tài)的平和和不斷學習的精神。在學習書法過程中，我們需要堅守自己的學習目標，緊扣學習方法，切實的進行實施，并最終期待學習效果的提高。書法之美源于書法之妙，我們應該在學習中不斷發(fā)掘書法之美，將其融入到生活中。

書法學習計劃(篇10)

書法學習計劃

隨著社會的不斷發(fā)展，諸如電子郵件、短信、微信等現代通訊技術的廣泛應用，書寫的技能和美感的意義正逐漸被人們所遺忘。然而，作為一種傳統(tǒng)文化藝術形式，書法代表著中華文化的精神，具有獨特的審美價值和意義。因此，我們應該重視書法藝術并學習它。

為了更好地學習書法，我制定了以下的書法學習計劃：

一、基礎知識學習

首先，我會努力學習書法的基礎知識，包括筆畫的結構、字體的特點、篆書、楷書、行書、草書等的認識和用法。同時，我也會通過閱讀相關專業(yè)書籍和名家論著等，加深對書法學科的理解和認知。

二、練習書法

其次，在掌握了基礎知識的基礎上，我會通過練習書法來提高自己的書寫水平。我計劃每天花費1-2小時，進行反復練習。這樣可以不僅鍛煉我的字體技能，同時也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。在練習書法的過程中，我也會尋找一些名師指導，學習他們的書法技巧和經驗。

三、體驗書法文化

除了練習書法，我也會積極參加與書法相關的文化活動和展覽，學習書法的歷史，感受書法的文化背景和人文精神。在這個過程中，我會增長我的文化素養(yǎng)，提升自己的人文素質，了解書法之外的文化內涵。

四、分享書法心得

最后，在我學習書法的同時，我也會積極和喜愛書法的人分享我的心得和體驗。通過與他們交流，我可以更好地吸收新的思想和創(chuàng)意，拓展自己的眼界，為自己的書法之旅添彩之外，也可以傳承書法的文化傳統(tǒng)。

作為一種獨特的藝術形式，書法在當今社會依然有著不可替代的地位。因此，我們應該努力地學習書法，感受其文化內涵和歷史價值，通過不斷的練習和分享來不斷提高自己的書法水平，讓書法藝術在今天的世界上綻放出新的光芒。

學習部計劃書

寫作文件是工作中的基礎和重要部分，而范文撰寫方法可以為我們提供幫助。范文的排版技巧值得我們去學習。如果你總是在寫范文時思路不清晰，今天我們真誠地向你推薦“學習部計劃書”，編輯經過日夜辛勤整理。

學習部計劃書 篇1

新的學期跚跚來臨，新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校，整個學校充滿了一股青春的氣息。今年，我們學習部將會更加努力為同學服務，讓這種“如坐春風”的感覺永葆下去，為建校的精神禮貌貢獻我們璀璨的力量。

今年我們學習部將采取分工管理的方式，讓每位成員都能盡自我的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點：

(1)在新學期開始后，采取有效措施來協(xié)調部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員更加團結互助，真正做到不計較個人的利益，全心全意的投身到學習部的工作當中。

(2)晚自修執(zhí)勤工作的安排情景：

(a)結合成員們的實際情景，我將部門成員分成八個小組，每個小組每星期執(zhí)勤兩次，每個小組有一位組長，分別負責該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計名單交給學生科。

(b)每一天晚上成員檢查的工作主要有：1)檢查胸卡2)衛(wèi)生登記3)紀律監(jiān)督4)收看新聞5)查處拖鞋3)我部將在新的學期開展一些有意義的活動。

例如：如團委學習部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……

(4)新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。

(5)我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議，會議的主要任務是交流思想，征求意見和提議。讓我們暢所欲言，以長補短。

學習部計劃書 篇2

為了切實搞好我系學生的學習，今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動，以充分調動我系學生學習的熱情，也為大家營造了良好的學習氛圍，因此，我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，也使學習部工作更順利的開展，現將我的個人計劃擬定如下：

一、在新學期開始，我會做好我系20x屆的迎新工作，我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動，真正做到為心聲服務，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣，在大學學習了一年，更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別，為使20x屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會根據我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會，讓新生初步了解大學，感受大學。

三、在學風建設方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實到實處，這也是學習部日常工作之一，考察方案如下：

1、首先，帶領某某屆的學生考勤，讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學習部所干的事物。

2、然后，讓他們分小組，每天由專人負責每天的考勤情況。

3、最后，有專人負責每周到辦公室統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。

四、科技文化藝術節(jié)來臨之際，我會積極投入到各種活動中，引導他們組織各種活動，指導他們舉辦各種活動的流程，怎么做，我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

學習部計劃書 篇3

20xx年是我行業(yè)務流程整合、業(yè)務板塊建設及業(yè)務經營轉型全面推進的一年。為更好地適應其發(fā)展的需要，積極創(chuàng)建學習型銀行，努力培養(yǎng)和造就一支道德素質好、專業(yè)水平高、風險意識強、服務質量優(yōu)的員工隊伍。市分行在充分考慮員工培訓意向、發(fā)展需要和培訓資源的基礎上，制定了《中國銀行XXX分行20xx年的教育培訓計劃》，現發(fā)送給你們，請各單位合實際、周密計劃、精心組織、確保完成全年各項培訓計劃。

一、基本原則

以總分行關于建設經營管理、專業(yè)技術、技能操作三支隊伍和人才開發(fā)為總體目標，緊緊圍繞全行中心工作，重點做好基層經營機構管理人員，業(yè)務板塊客戶經理、柜面操作人員業(yè)務技能培訓的原則;緊密合我行改革發(fā)展實際，完善崗位培訓體系的原則;堅持理論聯(lián)系實際，學用相合的原則;專業(yè)素質與企業(yè)文化建設相合的原則;全員培訓與全面提高相合的原則;按需培訓與業(yè)務發(fā)展相合的原則。

二、培訓目標

為全面推進我行業(yè)務流程整合、業(yè)務板塊建設及業(yè)務經營轉型工作，著力提升我行市場競爭力，20XX年教育培訓的主要任務是繼續(xù)實施全員培訓目標，具體要抓好經營管理、財務管理、風險管理、資產管理、個金業(yè)務、公司業(yè)務、算業(yè)務、內控與合規(guī)、文明優(yōu)質服務、人力資源、計算機操作、企業(yè)文化建設、思想政治工作和黨團工作等14個方面的培訓;重點抓好以下5個方面：一是適應業(yè)務流程整合、業(yè)務板塊建設及業(yè)務經營轉型和人力資源改革發(fā)展的需要，突出新知識新業(yè)務品種培訓;二是提高綜合柜員的業(yè)務操作能力，突出綜合柜員業(yè)務技能培訓;三是推動業(yè)務發(fā)展，突出展業(yè)培訓;四是不斷提高經營管理水平，突出對管理層領導能力和執(zhí)行力培訓;五是大力培訓團隊精神，營造積極向上的良好氛圍，突出企業(yè)文化建設培訓。

三、基本做法

1、依靠本行教學力量切實搞好培訓。組織兼職教師、行部負責人、骨干人才按培訓內容和要求認真?zhèn)湔n授課，完成預計的培訓內容，逐步提高我行自身辦學能力。

2、組織和鼓勵員工在線自學。隨著省分行內部網站在線培訓課程的開通及增加，組織和鼓勵員工利用在線學習的便利條件進行學習。

3、利用教學光盤，進行個性化培訓。為加強管理及業(yè)務發(fā)展的需要，在充分調研的基礎上，市分行提供自選培訓課程，鼓勵員工業(yè)余自學，逐步實現個性化培訓。

4、加大培訓力度，充分利用上級培訓資源搞好在培訓和轉培訓。一是合我行目前實際，充分利用總、分行的培訓資源加強對經營管理類、專業(yè)技術類和技能操作類人員的管理、業(yè)務拓展和相關技能的培訓，提高綜合素質;二是組織一線員工到系統(tǒng)內或同業(yè)兄弟單位觀摩學習，使其得到直觀的感受，學到別人的先進經驗和成功做法，從而提高自已。

四、基本要求

(一)提高認識。加強教育培訓，提高員工綜合素質，拓展職業(yè)發(fā)展空間，是各級管理層的共同責任。因此，各級領導和各部門負責人要高度重視教育培訓工作，積極主動按計劃組織好本專業(yè)的培訓工作，積極支持和配合其他部門的培訓工作，保證全行培訓計劃落到實處。

(二)周密計劃、精心組織。市分行各部門對本部門的培訓計劃，要做到教材、師資、場地三落實，積極做好培訓管理工作。要不斷進行培訓課程研究和創(chuàng)新，促進教學互動，提高培訓質效。

學習部計劃書 篇4

新一年，新起點，新路線，新史命。我將站在一個新學期的路上，整裝待發(fā)地傾注更多期待。在上學期，在我們部門及各班班級的配合與努力下，成功地完成了各班班級文化建設等工作，促進了我院申示的成功，創(chuàng)立了良好的學院學習氛圍，做好了學風的樹立工作，豐富了學校文化生活，展現我院學子青春、熱情，富有火力的青春風采，營造健康向上的文化氛圍。

學習部一向承當著建設學風，服務同學，奉獻大家的宗旨，新學期，新氣象，為加強學習部的部門工作，更好地服務于同學，我特制定計劃如下：

一、總體規(guī)劃

1、我依舊將會在學院的統(tǒng)一領導下，以進取配合學院教師做好學生教育、管理和服務工作為宗旨。遵循和貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，高揚__重要思想，結合我院實際情景維護學院校紀校規(guī)，倡導良好學風、校風，培養(yǎng)學生民主法治精神，建立以職責與尊重為主的人權與法治觀念，追求學院提高，維護學校和諧，保障學生權益。組織同學進取開展主題鮮明，寓教于樂，形式多樣的活動，創(chuàng)立健康向上，資料豐富的學校文化。在同學中進行愛國主義、社會主義和團體主義的宣傳教育活動幫忙同學提高成長，引導廣大學生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。發(fā)揚學生干部榜樣作風，樹立學生會良好形象，并進取引導同學加強自我服務，自我管理，自我教育意識。

2、我會依據院學生會學習部部門職責：帶領全院各班進取創(chuàng)立優(yōu)良學風。掌握學生學習情景，培養(yǎng)學生進取向上的學習精神，加強學院學生的學習氛圍。收集、反映教師教學情景等。引導和幫忙各類學術期刊在校的流通壯大，協(xié)助舉辦各類學術講座。

3、部門內，做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統(tǒng)籌工作，進取協(xié)助各部門的各項工作。不斷完善自我，不斷提高自我，提升各方面的素質，努力營造良好的學習氛圍；放下心態(tài)，抱著一顆真誠的心協(xié)助教師們的工作，為我院同學服務。

4、加強與各系以及相關社團的交流，建立好良好的信任與合作關系，以此加深對各系學習部門的情景了解，集眾人之力量，融團體之智慧，發(fā)現問題，解決問題，有效地開展學習部的工作，做好各系的學風管理。

5、進取開展好我院的各項活動，創(chuàng)新思考，使這些活動更完善，更有效。并做出我們新的風格，獨有的特色。

二、部門建設

1.強化，加強對自我的培養(yǎng)、鍛煉和發(fā)揮自我長處。讓自我學會如何做調查、寫策劃等學生干部必備本事。同時，做好自我的思想教育工作，影響周圍同學，起到良好帶頭作用。

2.干事互動，經過一些學習部內部的小活動，加深與系學習部之間的交流，讓成員增進友誼，提高部門凝聚力。

3.要求自我出席活動做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面的形式存放。一方面正規(guī)學習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率；另一方面能夠進取配合院的評估工作。

4、定期及時地參加部門會議，在會議中提出并反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項工作的任務部署。

三、工作要求：

（一）、自身建設

1、看清自我的位置，找準自我的目標。總結經驗，加強自身建設，不足之處則要反復斟酌，并加以改善。使學習部成為一個有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作本事的部門。

2、在認真進取完成學習部的各項工作的同時，極力配合和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力，有協(xié)作力的部門。

3、服從部長安排，配合部長的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務，并且要做到按時、按質、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

4、大膽創(chuàng)新，在活動策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動。

（二）、培養(yǎng)主人翁意識，全心全意為廣大同學服務我將以全心全意為廣大同學服務為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風，經過合理的途徑，及時了解和反映同學們的愿望和要求，幫忙同學解決實際困難，維護同學的合法權益，充分發(fā)揮院學生會的橋梁紐帶作用，切實把“自我服務”這一宗旨落到實處，從而使同學們能夠安心地在校學習、生活、創(chuàng)造良好的學習氛圍。

（三）、進行校風，學風，禮貌禮儀的建設我院一向注重德育工作建設，全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的目的之一，也是同學們的自身要求。所以我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創(chuàng)造學習氛圍的活動。進取主動開展對內、對外交流活動，加強與教師、同學的溝通。

1、對于同學們提出的問題以及問題的最終解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，進取的去了解同學們面臨的各種問題，異常是心理動態(tài)。我們可進行深入的調查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。

2、加強與教師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態(tài)，從而更好的為同學服務。

3、加強與其他組織的聯(lián)系，從而更加完善學校管理，使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。

（三）開展文體活動，展示自我風采經過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅，健康向上的學?；顒?，不僅僅能夠陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課余文化生活，還能夠從中挖掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學生技能，提高學生各方面本事。1、進一步加強院系學生會學習部內部的交流與溝通，最大限度地發(fā)揮學習部的職能，構成拳頭優(yōu)勢，從而更好地發(fā)揮我們學生組織的進取作用，更好地滿足同學們的意愿和需求。2、學生干部在同學當中起到的是帶頭作用，所以抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設，并且還要把這項資料列為學生會全年工作的一大重點。

（四）制度管理，職能規(guī)范完善學生會各項規(guī)章制度，不斷加強內部管理制度建設，提高工作效率。學生干部應分工明確，各盡其責，提高學生會的整體戰(zhàn)斗力。雖然我們此刻有的工作還不盡人意，但我相信在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中，在學院的領導下，以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“加強自我管理，自我服務，自我完善”為目標，努力做好自我的工作，不斷增強團體的凝聚力和創(chuàng)新力，使學習部各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。

（五）加強干部隊伍建設，大力提高學生干部素質

擁有一支優(yōu)良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。我要認真學習并嚴格貫徹院學生會工作管理制度，加強自我自身建設，進一步增大對各系學生干部的考核力度。我將嚴格要求自我，努力提高自我作為學生干部的理論知識水平和思想道德素質，使自我的工作本事和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對自我平時的言行及工作嚴格要求，使我能夠切實為同學們服務。同時，我還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結得失，并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外，還要求自我及系學習部成員在活動結束后，及時的廣泛征求同學們的意見，并上交活動總結，以便為日后活動的開展供給資料和寶貴經驗。同時，還可使自我及系學習部成員的工作本事得到逐步提高，從而最終建立一只具有高本事，高效率的學生干部隊伍。

（六）加強學習指導，提高學習水平

學習是學生的天職，學習成績的好壞將對同們學各方面的發(fā)展產生深遠的影響。本部門

將高度重視這一點，并在總結以往經驗教訓的基礎上，要求系學習部加大工作力度，進取探求工作方法，經過開展各種活動來端正同學們的學習態(tài)度，進而提高其學習興趣

四、工作安排：

（一）、常規(guī)工作

1、搭建好教師與學生的橋梁，定期給各班學習委員召開會議，收集學生遇到的各種困

難，并及時向輔導員和教務處等有關部門反應情景，幫忙解決同學們學習方面的問題。

2、將各班級上課出勤及紀律情景進行匯總，并進行評比。

3、檢查各班學生的學習情景，監(jiān)督各班學生制度的執(zhí)行。

4、負責承辦或協(xié)辦各種學習活動，經過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的學校學術氛圍的營造。

5、進取參與學生會組織的各項活動，努力完成學生會委托的工作，維護學生會的榮譽。

（二）、其他工作的開展

1、首先要做好新學期的迎新工作。為即將到來的院學生會干部競選做好準備工作，以熱情飽滿的工作態(tài)度，給同學留下完美的印象，為我日后發(fā)展打下良好的群眾基礎。

2、為了使學生會學習部日后的各項工作能夠順利展開和完成，我會鍛煉自我，使自我盡快融入學生會這個群體，為學生會工作盡心盡力。

3、為新學期的體育運動會做好服務保障工作。按時、按質、按量完成組織分配給學習部的各項任務，同時主動協(xié)助其他部門工作，保障院運動會的各項工作順利進行。

4、做好學習榜樣。學習部的成員要做好學習方面的表率，以優(yōu)秀學生的姿態(tài)為全系學生做好榜樣。同時不定期與各班學習委員召開學習方法交流會，并將好的學習方法宣傳下去，

分享給所有同學。

以上就是我對這一學年的學習部工作計劃，在院教師和主席的指導和幫忙下，，我將以更加進取的態(tài)度和熱情為大家服務.并且從各方面嚴格要求自我，具備高度職責感和奉獻精神。

學習部計劃書 篇5

新的學期跚跚來臨，新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校，整個校園充滿了一股青春的氣息。今年，我們學習部將會更加努力為同學服務，讓這種“如坐春風”的感覺永葆下去，為建校的精神文明貢獻我們璀璨的力量。

今年我們學習部將采取分工管理的方式，讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點：

1）在新學期開始后，采取有效措施來協(xié)調部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員更加團結互助，真正做到不計較個人的利益，全心全意的投身到學習部的工作當中。

2）晚自修執(zhí)勤工作的安排情況：

a）結合成員們的實際情況，我將部門成員分成八個小組，每個小組每星期執(zhí)勤兩次，每個小組有一位組長，分別負責該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計名單交給學生科。

3）新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。

4）我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議，會議的主要任務是交流思想，征求意見和建議。讓我們暢所欲言，以長補短。

學習部計劃書 篇6

學習部計劃書

為了更好地搞好日常學習，豐富同學們的學習生活，更好地展開學習部的工作，現特制定工作計劃如下：

一、日常工作計劃

1、為了及時了解各學院的學習狀況，加強學院間的學習交流，將適時召開各班的學習委員會議，進行工作交流。

2、組織同學參加校內外各類學習競賽活動，定期開展資料豐富的學術活動，營造良好的學

風和學術氛圍。

3、加強與各學院的學生干部的聯(lián)系，進行工作交流。

4、協(xié)助教務辦搞好學院的各項教學工作。

5、定期召開分院部長及干事會議。

二、主要大型活動方案

1、知識競賽(具體活動名稱待定)

好處：經過一段時間的學習，會使同學感到疲倦和枯燥，大家總是尋求一個舒適的地方來放松自我，這次活動不需要同學們的精心準備，而只要帶著一份平靜的心態(tài)去參與，不僅僅能夠

在歡樂中學到各方面的知識，擴大視野，而且還能夠竟請展現自我，促使同學勤奮學習各類知識，掌握專業(yè)技能

時間：3月底4月初

地點：錦繡小劇場

資料：分四個篇章

(1)百科篇：關于天文、地理、文學、體育等知識(搶答)

(2)時事篇：關于國內外當前或以前的時事及兩課的知識(風險題)

(3)專業(yè)篇：按分組不一樣而定，如關于經貿、財會等知識(必答)

規(guī)則：A在各學院中報名產生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人參加，剩余六人為智團，幫忙出謀劃策。

B各隊可憑才藝表演加分

C主持人男女各一名，可適當邀請啦作現場點評

D現場監(jiān)督：各分院紀檢部部長

E記分員：校學習部干事

F設置獎項：團體總分第一名，智多星3人

形式：分組競賽(分搶答、必答、風險題)

目的及預期效果：透過本次活動，培養(yǎng)同學的思考潛力，反應潛力，發(fā)揮團隊精神，活躍校園氣氛，調動同學的求知欲。

2、為了抓好學風建設，營造良好的學習氛圍，學習部定期召開各學院的學習委員討論會，

及時了解班級的小狀況，以便采取相應的措施。

3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調支持各學院的工作。(管理錄guanlilu。)

以上是學習部初定的工作計劃，我們將根據具體狀況，在具體工作中不斷完善，為同學們的學習更好地服務。

學習部計劃書 篇7

一、常規(guī)工作

1、加強晚自習的監(jiān)督檢查

晚自習情況作為我們學習部工作最亮麗的展示窗口之一，將我系學習的風采一展無疑。為了幫同學們搭建一個良好的平臺，濃厚我系學術氛圍，增強同學們對學習的興趣，我們將嚴格按照院部的規(guī)定，在星期日到星期四對大一各班晚自習情況進行有力檢查。我們對各位學習部干部的工作進行了重新分工、合理安排，希望能進一步提高檢查效度。在規(guī)定檢查時間之外，我們還將采取突擊檢查的方式，以便我們更直觀、更全面地了解我系晚自習情況。下個月，我們會一如既往嚴格規(guī)范我系晚自習，對晚自習違紀的情況做好記錄與總結，并每兩周以海報的形式對晚自習排名進行公布，使老師、同學們能及時了解晚自習情況，同時加強各班的競爭意識。此外，各班的晚自習學習情況將作為班級考核的重要指標之一。

2、加強對班級日志的管理

我們繼續(xù)要求各班學習委員認真填寫好班級日志登記本，并在每雙周的星期四組織各班上交至學習部，并安排人員進行統(tǒng)計和分析，查漏補缺，嚴格把關。以掌握各班上課的出勤、聽課等情況，了解各班的學習動態(tài)。在核實的基礎上總結近期各班的學習情況后，及時向老師匯報。

3、加強對信息反饋表的整理

在雙周星期四，我們還會要求各班的學習委員上交關于對教師教學情況、教學方法建議和意見的信息反饋表。并會認真對各班上交的信息反饋表進行匯總、分析，力求做到如實地反映教師的教學情況，以提高老師的教學質量，虛心聽取同學們的意見，以更好地滿足學生的要求。

4、查課

為加強我系學風建設工作，進一步端正我系學習態(tài)度，我部門會在工作日組織查課小組下到各班檢查。查課活動開展前，我們將制作并打印好查課表，并安排、通知好查課人員及時到崗，查課后會認真核實各班情況并向老師匯報，使違紀現象能在第一時間得到嚴肅處理。我部還會將各班的情況如實記錄下來及時存檔，為后期的考核工作打下堅實基礎（此項內容與班級考核成績掛鉤）。

二、活動方面

因為現階段校方和我系的多項活動正如火如荼地開展著，為了不給同學們增加學習壓力，也為了給大家爭取更充足的學習時間，所以下月，我部門將不開展其它形式活動。但我們仍然會以最飽滿的熱情協(xié)助其它部門或團體開展各種活動，盡量使同學們在學習之余，能體會到大學生活的多姿多彩。

三、其他方面

1、繼續(xù)加強與校團委會學生會的交流工作。盡可能多的增多晚自習后的溝通，積極響應校團委的各項活動和倡議。從而審視自身，完善自我。

2、多向其它院系學習好的工作經驗，與其它院系共同進步。

3、盡力多的融入經濟管理系學生們的生活，進行貼心的交流，切實了解學生們在學習中所遇到的困難，并及時向老師及學校反映。讓每一位經濟管理系的學生都能學得充實，學得愉快。

學習部計劃書 篇8

興趣小組的構建:

1.分組:學生平日授課的五個組不變作為學習興趣小組的構成,選出五個總組長.

2.組內:每組內又分成英語小組,數學小組,語文小組等,并選出各小組小組長。（小組長是該組課程學習最好的一位同學。例如：英語小組是該組英語學的最好的同學擔任組長）所有人既是英語小組又是數學小組,語文小組等的成員.

每個組制定一個學習列表，組內成員安排時間一起學習.例如,星期一學習英語,則星期一該組就是英語小組:星期二學習數學該組就是數學小組.各成員可以把在個人學習中遇到的一些難題、經典題目拿出來與組內成員再進行探討、學習。學習小組內成員相互監(jiān)督，互相幫助,互相進步.

由于學習的關鍵是要培養(yǎng)學生對學習的興趣，因此培養(yǎng)學生的學習興趣是很重要的。我們也就對學生們講了一下有關怎樣培養(yǎng)學生學習興趣的方法。

那么怎么培養(yǎng)學生的學習興趣呢？

1.可對學生作一些適合他們興趣的通俗報告，如有關中外數學史的專題報告，或著名數學家的故事，某些現代數學理論的通俗介紹，培養(yǎng)科學的學習態(tài)度，樹立攀登科學高峰的志趣和理想。

2. 立下座右銘，時刻督促自己，培養(yǎng)帶來的樂趣。

3. 把學習過程當成玩游戲的過程。積極回答問題，對學習充滿熱情。

4. 適當的施加壓力，想一想學習的好處。

5.保持一顆好奇心，求知心，對自己負責的責任心。不斷的激勵自己，幻想一下美好的`未來。

6.一天下來，想一想自己所學的知識，讓自己感到其實每天都在進步。和學習好的同學交流，努力從學習中尋找快樂，充實自我，為獲取知識，而感到自豪。

7.給自己定一個容易完成的目標，當實現目標時找一種成就感。對一看不會的題目不能過早放棄，要多思，當你一旦思考出來，便會有一種成就感，因而增加了你對這一科的學習興趣。

8.有好的成績，只有成績好才會有充足的信心；和同學與老師處理好關系，有一個快樂的環(huán)境；老師的教授能調動積極性；多鼓勵，不要總是怪自己考試不理想；老師能夠支持并鼓勵我們。

9.先試著去喜歡他，不能使自己討厭他，一開始可能比較吃力，但踏下心來學了一陣子，也總會有些進步，樹起一點自信，我想這樣慢慢積累時間長了，弱科的興趣也就有了。

10.首先對這門課重視起來；化整為零，逐個擊破，逐漸樹立自信心；正確了解當前形勢，并給自己施加一定壓力。

9月17號學習小組正式成立,學生們積極配合,家長們也很安心.有了學習興趣小組以后,無論什么時候,有沒有老師,學生們都可以自主學習.組員之間相互學習，不僅可以相互彌補各自學習方面的不足，提高學習成績，同時也可以培養(yǎng)他們的團隊精神，讓他們認識到團結就是力量。這樣將他們的學習勁頭凝聚在一起，共同進步，想各自的人生目標努力奮斗。學習興趣小組成立了,但還需要一段時間發(fā)展和成熟,更需要堅持我們將繼續(xù)關注和幫助他們，回經常與他們保持緊密聯(lián)系，繼續(xù)延續(xù)我們這次的下鄉(xiāng)支教活動，保證這次活動絕不是一種形式，而是讓這次活動取得切實有利的效果，保證活動徹底地成功。

學習部計劃書 篇9

一、認真完成本職工作

1、每天按時簽到，每周按時開例會。

2、認真完成學生會安排的任務：排球賽后勤組、辦公室值班等。

3、學習學生會工作精神，認真、嚴謹、負責的做好每一件事，服從組織安排，服務全體同學。

4、充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮想象力和創(chuàng)新力，積極策劃藝術團的所有活動。

5、認真做好藝術團招新活動，負責好每一個細節(jié)。

二、開展豐富多彩的校園活動

（一）準備中的活動

為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬，為英雄歌唱，學校在五月即將舉行以學院為單位的紅歌合唱大賽，為迎接此次比賽，學生會大學生藝術團將投入更多的精力在對合唱隊的訓練中。作為大學生藝術團的一員，我會做到以下幾點：

1、做好合唱隊招新工作，積極宣傳，聽從部長及副部長的安排，積極與本部門干部協(xié)同合作。

2、做好申請教室、安排排練時間、通知隊員、請老師指導、嚴格打好隊員考勤的工作。

3、積極主動與合唱隊隊長配合。爭取使職教學院大學生藝術團合唱隊在紅歌合唱比賽中取得好的名次。

（二）策劃中的活動

1、職教學院歌手大賽。

（策劃已做好，需經學院領導批準）

2、職教學院打跳晚會。

3、五四青年節(jié)學院合唱比賽。

三、提高個人素質

1、對待工作嚴謹認真、充滿干勁與熱情。

2、禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

3、在實踐中積累經驗，熟練業(yè)務，提高水平。

4、提高與其他干部的合作能力。

學習部計劃書 篇10

1、干事培養(yǎng)挑選干事，要求干事參與到每次具體工作中來，并對每個干事參與活動進行記錄，并做總結。每周二定時開一次例會，例會上主要匯報本周的工作，交流思想，并對已完成的工作進行總結，對未來的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我系各班學習委員參加，共同討論。

2、做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率；另一方面可以積極配合我系的評估工作。

3、新的學期學習部可以組織部員每天檢查同學們的宿舍刷卡情況，協(xié)助各老師及時記錄同學們的夜不歸宿情況，與各班經常交流，把查卡提到議程上來，及時發(fā)現問題，解決問題，督促同學們合理的利用休息時間，以更加飽滿的精神積極投入到大學的學習生活中去。

4、舉辦各類學術性講座，使同學對所學習的專業(yè)知識有更系統(tǒng)，更全面的認識和了解，提高同學對專業(yè)知識學習的興趣。

5、組織同學們參加有獎的征文比賽。配合、協(xié)助校報進行了有關的征文活動，請有關老師作評委，分析學生文章的同時進行交流學習。

6、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如關于全運會的演講比賽、促進同學們文學交流的文學論壇等。

7、通過干事和各系學習部，充分了解同學學習上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學為學習部開展工作提供幫助，會充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學習的各項活動。

8、組織同學們參加我院開展的各科選修課，積極配合老師對學習部的各項要求，使學習部真正成為老師與同學在學習上溝通的良好橋梁。

9、積極落實系部對學生會成員的量化考核制度，努力做到公平、公正、公開的對每位學習部干事，學習委員進行考核。

學習部是學生會的一個部門，我們堅決履行"為全院學生服務"的宗旨，認真完成院內部署的各項任務，且積極配合各部門開展好各項工作，努力把學習部的作用發(fā)揮到，讓學習部發(fā)展得更出色。

讀書學習計劃

文檔能夠實現知識傳承，我們不能忽略了范文在學習生活中的重要性。范文寫作框架不僅實用而且非常具有實踐價值，具有特色范文是什么樣子？今天幼兒教師教育網小編給大家推薦一篇網絡上的“讀書學習計劃”文章，相信會對你有所幫助！

讀書學習計劃 篇1

教師個人學習計劃 書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。 教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學習，善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。

一、讀書目標

（一）讓自己成為更富內涵的教師

通過學習教育經典理論，提升自己的理論和實踐水平，重構自身專業(yè)知識結構，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生。

（二）在讀書中提高自己的思想境界。

通過品讀美文，豐厚自己的文化底蘊，構建自己的精神家園。以“營造書香教師，利用一切可以利用的時間進行讀書學習，為師生的共同成長打下堅實的基礎，為建設文明社會，推動學習型社會的形成作出我應有的貢獻。

（三）在讀書中提高自己的生活保健意識。

通過讀醫(yī)學書籍，了解保健常識、利用保健常識、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時也把保健常識轉告同行，一起分享健康與快樂。

二、讀書時間安排

確保自己每日下午安排一定的讀書時間，充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)，利用QQ群與同行交流心得。

三、閱讀安排：

1、《新課改心理健康教育活動設計與教學指南》

2、《綜合實踐活動課程開發(fā) 》

3、《新課程中的教師角色與教師培訓 》

4、《新課程中教師行為的變化》

5、《賞識你的孩子——一個父親對素質教育的感悟》

6、《不生病的智慧》

7、《求醫(yī)不如求己》

四、讀書步驟安排：

（ 一）根據自身的實際制訂切實可行的讀書計劃，結合教育局推薦的繼續(xù)教育書目及有利于提高自己各方面能力和水平的書籍有重點地加以閱讀。

（二）充分利用學校圖書室、閱覽室的設備和書籍。

讀書學習計劃 篇2

一、自主學習

熟悉習網的童鞋們一點都不陌生這個功能了吧！同學們是不是都已經嘗試過自主學習了呢！自主學習不僅可以自己對自己進行測試，還可以對以前做錯的題目進行統(tǒng)一的分析與改正，而且還可以自己增加新的單詞，便于自己記憶。這樣才會對知識加深印象，更加鞏固哦！

步驟： 登錄 - 進入書房 - 自主學習

一個學期的課程已經上完了，同學們，你們的錯題本里面的題目是不是已經都弄明白了呢？生詞本里面的單詞是不是已經都記住了呢？要一個一個的消化，這樣才能把它們都吃透，下次看到已經被你解決的題目的時候你就是強大的勝利者啦！

二、讀書計劃

小學段：安徒生童話故事集 小王子 獅子王 格林童話集 窗邊小豆豆 機器猴傳奇

初中段：哈利波特與魔法石 木偶奇遇記 湯姆.索亞歷險記 北歐的神話傳說 日本民間童話故事集

高中段：鋼鐵是怎樣煉成的 莊子傳 歐.亨利短篇小說集 京華見聞錄 隱蔽的歷史

讀書最好要留下讀書資料，你可以直接把你的感想發(fā)表在文章的評論里面和同學們一起討論,你也可以做讀書筆記，比如專門制訂一本讀書筆記本，寫讀后感，經典句子摘抄等。而且我們可以通過讀書筆記更好的理解書本的知識，加深對書本知識的印象哦！

你也可以把你想要讀的書全部記錄在書房的讀書計劃中，這樣你就不會忘記了。上學期的讀書計劃都有沒有實行呢？不要忘了哦，趕緊去記錄你要看的書也看看你還有哪些書沒有讀吧！進入讀書計劃>>

步驟：登錄 - 進入書房 - 個人設置 - 讀書計劃管理

三、在線學習

除了在書房里面可以學習，不要忘了還可以在習網的各個頁面都可以自由地學習哦！比如你可以進入在線聽力去聽你想要聽的英語和中文聽力，有各種寓言故事，英語廣播，英語歌曲，美文賞析，英語名著，同步課文還有中文小故事等各種聽力哦，推薦：

小學段：the monkey and the dolphinlittle snowmansally, go round the sun

初中段：friendsbbc learning english - red carpetyou're not sorry

高中段：the weekly address of presidentmy happy endinga new house

同樣的，你也可以進入在線口算去鍛煉你的口算能力，也可以在第二課堂里面自由的閱讀各種書籍，猜字謎，腦筋急轉彎等各種趣味活動。

四、和同學老師在線交流

寒假期間同學們雖然都沒有在一起學習了，但是同學們同樣的可以在習網上互相交流呢！有什么問題不懂的可以 發(fā)消息 給老師，有好玩的可以發(fā)表在 班級空間 給同學們一起分享哦！比如同學們可以把在寒假期間拍到的好玩好看的照片上傳至班級空間，把在寒假里面發(fā)生的趣事發(fā)表在 班級博客 里面，遇到疑惑的問題也可以在 班級討論區(qū) 里面和同學們一起討論呢！ 進入班級空間>>

五、注意安全

寒假了，同學們一定要注意安全與自我保護，平時不進入電子游戲機室和營業(yè)性舞廳、網吧、錄像廳等公共場所，注意交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全，學會基本的救護常識，加強防范意識。不和陌生人接觸，不經家長允許或無家長陪同不擅自外出，養(yǎng)成良好的安全習慣。

讀書學習計劃 篇3

教育這種特殊的職業(yè)，決定了教師必須具有博大而高遠的精神，充實而圣潔的靈魂，虔誠而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之，那么，作為一名教師，我們需要的這些東西哪里來？毫無疑問，要靠自身學習得來。所以，教師必須把讀書學習作為一生中的頭等大事來做。在一定意義上說，教師讀書就意味著教育。因為學校就是一個學生在教師指導下讀書學習的空間，而教師的讀書興趣與水平又直接影響著學生。因此，教師應該把閱讀學習融入到自己的教育教學工作中去，促進教學實踐與理論的結合和反思，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務水平。為此，我為自己制定了以下讀書學習計劃。

一、指導思想

吾生有涯，而知無涯。個人的讀書學習以打造書香校園，享受快樂閱讀為行動指南，努力使自己成為一個有思想的人。通過閱讀教育教學書籍，學習先進的教育思想，教學理論和方法，鍛煉自己的思維能力和對教育的深入思考，改進教育教學工作，提高教育教學效率；通過閱讀經典名著，文藝作品，豐富知識，陶冶情操，讓有限的生命放射更多的光彩！

二、主要措施

1、以個人自學為主，充分利用課余時間，周六周日及節(jié)假日閱讀有關書籍。確保每天讀書至少一小時，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物；每學期研讀一本教育教學專著。

2、不僅閱讀紙質書報雜志，還要充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的最新信息和動態(tài)。抓住聽課、培訓、博客交流等機會，努力同名師、專家交流，使自己的教育教學方法有較大的發(fā)展和改進。

3、養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每月至少寫4篇讀書筆記；每學期撰寫一兩篇有價值的讀書心得體會或論文。定期把自己的教育教學心得、文藝隨筆整理打印，保存起來。經常向各種媒體投稿（截止目前已經發(fā)表了一些教育教學及文藝隨筆等）。

4、平時閱讀學習堅持做到“四個相結合”：

①個人閱讀學習與教育教學相結合，帶著問題讀書，研究問題，解決問題，提高教學質量。

②個人閱讀學習與生活實際相結合，學以致用，注重實效，指導生活。

③個人閱讀學習與校本教研相結合，切實解決教研實踐中的問題。

④個人閱讀學習學習與集體討論相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，解決疑難，共同提高。

5、積極參加學校組織的各項讀書活動。用自己的行動教育、引導學生認真讀書學習；影響身邊的人，特別是家人多讀書、多學習。

三國時期的教育家董遇，常教導他的學生要善于利用“三余”時間來讀書。宋代文學家范仲淹多利用“三上”讀書。宋代文豪歐陽修經常利用“三上”寫文章。我的床頭桌上也經常放著幾本必用的書，每天睡前看幾頁；我平時寫點東西，也常常是利用躺在床上進行構思創(chuàng)作的。

讀書雖然不能改變人生的長度，卻能改變人生的寬度，我愿讓心靈沐浴書香，使我的人生更充實、更完美！

讀書學習計劃 篇4

高爾基說：“書是人類進步的階梯”。的確，書籍是人類寶貴的精神財富，作為一名青年教師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能引領學生讀書；只有讀書，我們才能促進學生發(fā)展。我制定了以下讀書計劃：

一、我的讀書目標：

1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識，深化更多的學科內容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。

2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務精良，進一步提升教師的理念，努力成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、主要措施：

1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

2、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

3、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

4、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。

三、讀書安排：

1、經典閱讀：《育人三部曲》《陶行知教育全集》

2、選讀書目：《送給老師的心靈雞湯》《孩子們，你們生活的怎么樣》《孩子們，祝你們平安》

3、必讀書目《新教育書包》中的書目

4、每月必讀：《小學語文教師》《七彩語文教師論壇》《教育科研論壇》《班主任之友》

讀書學習計劃 篇5

一、讀書目的

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，《語文課程標準》指出：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的`書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料，為能更好地貫徹這一新課標要求，著眼于學生的終生發(fā)展，我班積極開展班級文化建設活動，使班級更富有人文底蘊，充滿智慧和生機。

二、活動目的：

對一年級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務是宣傳動員，初步進行課外閱讀，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法：

1、低年級學生課外閱讀興趣最大化提高，確保每個孩子愛讀書；

2、指導學生掌握課外閱讀的一般方法，確保每個學生會讀書；

3、豐富假期文化生活。

三、活動形式：

由于一年級學生識字量有限，根據這一特點，我們把《三百六十五夜故事》這本書作為我們班學生的共讀書目，并在每天的上午九時閱讀一個小故事。推薦其余書目：《三字經》、《古詩七十首》、《一只孤獨的烏鴉》、《寓言故事》、《跑豬嚕?！贰赌九计嬗鲇洝贰痘夜媚铩泛汀冻笮▲啞纷鳛橛H子共同書目。

四、活動安排：

1、家長讀故事，激發(fā)興趣。

家長以講故事的形式給孩子讀書，時間不限，但必須要求孩子專注地聽；讓家長讀故事，而孩子必須手指指著字，也就是語文識字中所說的隨文識字，目的是讓孩子快速認一些字，時間可以從十分鐘到十五分鐘，再到二十分鐘，培養(yǎng)閱讀的習慣，同時激發(fā)孩子的閱讀興趣。

2、自己拼讀，體驗成功。

當孩子學完了拼音后，要求課外閱讀必須是孩子自己拼讀，遇到困難了，才能請家長幫助。這樣循序漸近地進行閱讀要求，利用課外閱讀來促進、鞏固拼音知識。同時，希望家長能做適當的輔導，讓孩子閱讀從困難到逐步讀得連貫的過程中，體驗到了成功的快樂。

讀書學習計劃 篇6

學習雷鋒好榜樣讀書活動計劃范文

一、指導思想

全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，以“學習雷鋒好榜樣”為主題，緊密結合各年齡段未成年人思想、學習、生活的實際，采取多種生動活潑的形式，激發(fā)青少年的歷史責任感，樹立民族自豪感，激發(fā)青少年思想道德建設熱情，倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，引導青少年做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。

二、組織機構

組長：蔣建民

副組長：丁曉明蔣仕先邢亞春

組員：各行政人員全體班主任

三、參加對象：所有學生

四、實施步驟

1、宣傳發(fā)動階段：（20xx年12月————20xx年1月）

通過國旗下講話、晨會、班會課、宣傳櫥窗、校園廣播站等多種形式和途徑，廣泛宣傳發(fā)動，使學生了解“學習雷鋒好榜樣”讀書活動的`現實意義和目的，了解新課程標準關于提高閱讀面和閱讀范圍的要求，使學生積極參與讀書活動。

2、組織實施階段（20xx年2月————20xx年5月）

圍繞“學習雷鋒好榜樣”讀書活動的主題，緊密結合教學工作特別是新課程標準的要求和德育工作的實際，利用寒假生活指導、主題班會、黑板報、團隊主題活動、觀看相關影片和觀后感征文比賽、讀后感、演講比賽、講座、班級文化布置比賽、手抄報和攝影比賽等開展豐富多彩、形式各異、健康向上、寓教于樂的活動。

3、總結表彰和選送好作品階段（20xx年6月）

對觀后感征文、讀后感、黑板報、班級文化布置進行評獎，評比出一、二、三等獎若干，好作品刊登在校報上，演講比賽評比出一、二、三等獎若干，評出讀書積極分子、讀書小星星等，綜合班級得獎情況，評出書香班級若干。

五、行事歷

（一）20xx年12月————20xx年1月

1、國旗下講話，“學習雷鋒好榜樣”讀書活動啟動儀式。

2、發(fā)動學生征訂20xx寒假閱讀推薦書目中的書籍。

3、營造“學習雷鋒好榜樣”讀書活動的氛圍，以此為主題更新宣傳櫥窗中內容。

4、將“學習雷鋒好榜樣”讀書活動安排在學生寒假活動計劃中。

5、制定好“學習雷鋒好榜樣”讀書活動計劃。

6、召開有關人員會議，明確各自在“學習雷鋒好榜樣”讀書活動中的分工和職責。

（二）20xx年2月

1、各班總結寒假讀書活動開展情況。

2、各班推薦優(yōu)秀讀后感參加學校評比。

3、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題：文明新風在身邊（寫實、攝影）

4、開始實施具有學校文化內涵的班級文化布置。

（三）20xx年3月

1、觀看有關雷鋒為主題的影視，并寫出觀后感進行評比。

2、開展“學習雷鋒好榜樣”為主題的主題班會和中隊主題活動。

3、開展“學習雷鋒好榜樣”為主題的黑板報評比活動。

4、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題：誠實守信（寫實、攝影）

（四）20xx年4月

1、開展一次以學雷鋒為主題的講座。

2、布置以“學習雷鋒好榜樣”為主題手抄報評比活動。

3、進行班級文化布置評比。

4、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題：身邊助人為樂的人物故事（寫實、攝影）

5、布置以“學習雷鋒好榜樣”為主題的讀書征文活動。

（五）20xx年5月

1、“學習雷鋒好榜樣”為主題手抄報活動評比。

2、“學習雷鋒好榜樣”為主題的演講比賽。

3、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題：讀書讓人成長（個人、家庭為對象，攝影）

4、“學習雷鋒好榜樣”為主題的讀書征文評比。

5、“學習雷鋒好榜樣”為主題的攝影作品評比。

（六）20xx年6月

1、按上級要求選出優(yōu)秀作品參賽。

2、完成本屆讀書活動總結。

3、評出本屆讀書活動學校中的先進個人、先進集體、書香班級等，并利用國旗下講話進行表彰。

讀書學習計劃 篇7

為了提高各學科成績，科學合理安排時間，根據本人的實際情況，特制作如下學習計劃。

學習方法

一、各學科要求在課堂中消化吸收，要堅決執(zhí)行課前預習，課中認真聽講，并做好重要筆記，課后要總結性回憶，同時，強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。

二、語文、英語、副科主要靠記憶，當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力，學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固，多見識題型和掌握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應手。

四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學教材全解(很有價值，必須學完，要“√”好易錯題和重點題，便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。

五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結和找準易錯題，再針對性地加以練習。

六、高考或中考前5日內，將所有章節(jié)的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。

七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定，注意審題，做題要從易到難，并合理安排時間。若有剩余時間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

八、若有時間，一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識)，起到溫故而知新的效果，直至達到創(chuàng)新境界。

學習要求

一、要虛心向別人學習，做到不懂就問，問老師或同學均可。

二、上課要專心致志，思路跟著老師走，能做到不受任何外界的干擾。

三、學習中要做到忘我的境界，充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

四、解題思路要廣，要多問自己為什么?所學知識要聯(lián)系生活實際。

五、在學習無法集中或疲倦時，要休息好之后再學習;養(yǎng)成每日午休好習慣，有利于分配時間和精力。

六、切記好的學習方法：堅決做到課前預習，課后復習，考前梳理知識、考后總結學習經驗。

語文

1、語文一定要多讀，初一的話，可以根據自己的興趣讀些書籍?；蛴杏媱澋淖x散文，既可以快速提高閱讀能力，又可以快速增強寫作水平。

2、平時的課本難度不是很大，上課認真聽講，課下完成相關練習基本就可以掌握

3、文言文一定要背，還有古詩詞啦。要考嘛!

4、課外的知識也做了解。

英語

1、背單詞最基礎了

2、掌握重點句子

3、常溫習

4、多練對話

5、多練筆

6、記筆記。

數學

1、一定要認真聽課。會了也要聽。聽的是老師的思路、正確的解題思路和步驟。

2、作業(yè)應該不會多，但要認真做。不會的就多問。我們老師說，理科沒什么好辦法，就是多做練習，自己多積累。

生物

1、聽課。老師講的讓你能夠理解內容。這樣好背。

2、背。在理解的基礎上。

地理

1、聽課。我覺得這個聽講還是能補充好多的。老師會總結規(guī)律啊，技巧啊。

2、背。

3、地理的地圖是很重要的。也算在背里面吧。

4、答題技巧。解題要在點上，不要啰嗦。總之，還是聽課，老師會幫助提高解題能力。

政治

1、聽課。理解就很重要。老師會把知識分類，綜合。

2、背。這個政治只要背常用的，用在選擇題里的重點或易混的句子就行。

3、認真地做練習。解題條理清晰。做一道題就有一道題的價值，很多答題的規(guī)范格式，做題多了有好處。

歷史

1、聽課。歷史說好學很好學，說不好學，背過了也得不到高分。因為——聽課很重要啊、初中的歷史書并不全面，因而老師的總結和歸納是我們學歷史的很好的幫助。

2、背、記。老師讓背的一定背過，老師讓了解的一定有腦里印象。

3、這個答題很有技巧。字跡工整，條理清晰，觀點明確。