好幸福小學(xué)作文

好幸福小學(xué)作文(匯總12篇)。

對(duì)于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯的事情，通過寫作文可以更好的表達(dá)一些東西。為使用時(shí)更加方便，下面是小編整理的“好幸福小學(xué)作文”。希望對(duì)大家有所幫助！

好幸福小學(xué)作文(篇1)

幸?！?？從前，我不明白到底什么才是幸福？看到人家吃好吃的，就說他幸福；看見別人穿好看的，就說他好幸福；看見別人有好玩的，就說他也好幸福。可常說的‘幸?！降资鞘裁茨?？

我便在尋找幸福，走街串巷，詢問何人有幸福。聽哥說，幸福是有花不完的錢；聽姐說，幸福是要有許多人崇拜你，為你瘋，為你狂。

可聽媽媽說，幸福是一家人開開心心在一起。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

等再長大點(diǎn)，‘幸?！@個(gè)詞已被我淡忘。直到有一天，我看了(VOA英語網(wǎng)圖圖)中的一集，叫(幸福是什么)。“幸?！边@個(gè)詞又從腦海中的深處浮起來。

幸福到底是什么滋味的呢？

這次，我決定自己去尋找幸福。

可，找遍了村子，也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我，說：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會(huì)的。‘幸?！莻€(gè)很簡單的問題。要知道幸福是什么，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心啊！”

這短短的幾句話意味深長，可我還是不懂，只知道幸福是要用心去體會(huì)的。這幾句話和我的感受久久在腦海中漂泊……

幸福到底是什么滋味的呢？

“媽，幸福是什么滋味的？”有一天，我這樣問。媽媽并未說什么，只是笑一笑。也許，這個(gè)笑，就是媽媽給我的

提示，她是要我自己去體會(huì)幸福。

那天，是我的生日，本以為今天會(huì)很美滿。可……

今天起來，沒有一個(gè)人在家，沒有一個(gè)人為我祝福。早餐吃的很隨便，稀飯加白糖；午餐也不咋的，泡面加咸菜；晚餐吃的很難受，稀飯加咸菜外加壞心情。

難道你們都忘了今天是我的生日？晚餐吃過后，便悶悶不樂地上樓看書。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來，可這不爭氣的眼睛，硬是沒有把眼淚擋住，眼淚啪嗒啪嗒如雨點(diǎn)一般滴在書上，桌子上。

不知什么時(shí)候，樓下傳來了一陣又一陣喧鬧聲，我懷著沉重的心情下樓看，只見父母和親朋好友大叫“生日快樂”！

我先是一驚，后是一喜。沉重的心情立即拋到了九霄云外。可這個(gè)不爭氣的眼睛又開閘放水，不知這是從哪個(gè)大洋飄來的淚水，為我的臉‘錦上添花’。

可，這次哭，不是因?yàn)閭?，而是高興。這次的生日比以往過的更開心，因?yàn)樾腋！?/p>

幸福到底是什么滋味的呢？

今天，我有了答案。幸福是有人關(guān)心你，愛護(hù)你，體諒你；使你感到溫暖，使你忘記憂傷。

這就是幸福的滋味！

好幸福小學(xué)作文(篇2)

幸福是什么呢?我覺得幸福很像棒棒糖，拿在手里好看，含在嘴里很甜。

小時(shí)候，媽媽的朋友送給我一幅巨大的拼圖，有1000塊呢，我就坐在房間的地上，把一大堆的拼圖塊灑在地上，一塊一塊地翻找，把顏色差不多的放在一堆，然后再從小堆里找可以拼在一起的碎片。

這個(gè)拼圖的難度真是太大了，就算找到可以拼成一對(duì)的碎片也不一定就是正確的，我十分沮喪，坐在地上對(duì)著一大堆的彩色碎片發(fā)脾氣，媽媽走過來，看我不高興，她也不哄我，自己拿起地上的拼圖就擺弄起來。

我見媽媽不理我，感覺生氣也沒意思了，就看媽媽怎么弄，媽媽也沒比我聰明多少，不過她先把那些邊邊的碎片找出來并且拼出了一條邊來，然后她也在嘗試各種拼圖碎片的對(duì)接，我看媽媽那么專注地拼，我也參與了進(jìn)去，很快我們就拼出了拼圖的一個(gè)角來，隱約看出那是一座山。

一個(gè)下午過去了，我們只完成了拼圖很少的一部分，還有很多拼圖零散地等待我們?nèi)?fù)原，但我和媽媽都覺得很快樂，時(shí)間過得很快。

后來我們把這幅拼圖拼了出來，那是一幅山水畫，上面有一行白鷺，下面是青山綠水人家?？粗液蛬寢屝量嘁粋€(gè)多月的成果，我們都感覺到前所未有的幸福和快樂。

好幸福小學(xué)作文(篇3)

幸福到底是什么呢？我的去問問同學(xué)去！

我?guī)е@個(gè)問題，問了我的同桌，同桌想都沒想就說：幸福就是有吃不完的零食，連上課也能吃！我想：真是個(gè)名副其實(shí)的貪吃鬼。

我又去問了小w，她說：你問這干嘛？我說：是作文班里的老師布置的作業(yè)。她接著說：幸福就是做一個(gè)長不大的小女孩，能玩過家家，飛行棋，玩得再多也不會(huì)玩累，不像那些大人，整天說我都四年級(jí)了，還那么無聊！我想確實(shí)，上次我去她家的時(shí)候，一進(jìn)她房間，我就呆了，滿屋子都是洋娃娃，甚至連衣柜里也塞滿了洋娃娃。

我又去問了姑姑，姑姑玩著電腦說：我認(rèn)為幸福就是有花不完的錢！怪不得，姑姑太想有錢了，除了在電腦上不省電外，其他的全都很省，真是的，有錢還在那省，真搞不懂。

我又去問了爸爸，爸爸說：幸福是你每次考試都得滿分。我想：一定是假的，我看你是想有看不完的書才對(duì)。因?yàn)榘职质菚糇?，看書看到大半夜，有時(shí)連叫他都沒反應(yīng)。

好幸福小學(xué)作文(篇4)

幸福像風(fēng)，來無影，去無蹤；幸福像蜜糖，甜到我們心里；幸福像早晨的第一滴露水，那樣甘甜，那樣晶瑩。我就是一個(gè)幸福的孩子。

最近網(wǎng)絡(luò)有個(gè)男孩，都叫他”冰花男孩”。他是一個(gè)留守兒童。那天期末考試，他只穿了兩件衣服來學(xué)校，到了教室他的頭發(fā)和眉毛上全是冰霜，手也凍得紅彤彤，那該有多冷呀，但他為了不遲到，穿著這么少的衣服，走一個(gè)小時(shí)的山路來到了學(xué)校，而且他還很樂觀地做了個(gè)鬼臉，逗的同學(xué)哈哈大笑。看到他這樣艱苦，而我的生活學(xué)習(xí)條件那么優(yōu)越，我覺得自己真幸福。

我還記著《變形記》中的李勒優(yōu)，她半歲時(shí)時(shí)她的媽媽去世了，爸爸又進(jìn)了監(jiān)獄，爺爺奶奶還經(jīng)常出去打工，李勒優(yōu)只能自己一個(gè)人在家。晚上李勒優(yōu)為了防止有人偷東西，在手上捆了一條繩子，如果外面有動(dòng)靜時(shí)會(huì)及時(shí)醒來。他多么渴望有一個(gè)媽媽？我有一個(gè)完整、幸福的家庭。和李勒優(yōu)相比，每次寫完作業(yè)，媽媽都會(huì)幫我認(rèn)真檢查，幫助我糾正每一個(gè)錯(cuò)字，每個(gè)錯(cuò)題，陪伴我每一天。我覺得自己好幸福，好幸福。

我很幸福，我有一個(gè)完整的家，一個(gè)溫馨的家，有一個(gè)優(yōu)越良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今后我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，克服困難，長大成為爸爸媽媽的驕傲。

好幸福小學(xué)作文(篇5)

有許多人會(huì)問：幸福是什么?我回答說：幸福是父母的一句嘮叨;幸福是我們擁有一個(gè)溫暖的家;幸福是擁有世界上最美好的友誼

幸福每時(shí)每刻都在我們身邊與大家玩捉迷藏，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去探知它。有許多人常常會(huì)說自己不幸福，說父母太嚴(yán)厲，老師留的作業(yè)壓力山大，父母和老師的管教讓自己失去自由，甚至幸福。其實(shí)大家可以換個(gè)角度來思考一下，我們大家大多數(shù)都是九零后，我們生活的年代沒有戰(zhàn)爭，只有中外的和平共處;并且我們生活的時(shí)代有許多高科技，有非常好的教育環(huán)境，與以前老一輩的生活大不一樣，現(xiàn)在我們生活的這么好難道不是我們的祖先辛辛苦苦為我們留下的.嗎?

許多人都認(rèn)為自己不幸福，都不了解幸福是什么?幸福很簡單，總結(jié)起來一共四個(gè)字，那就是知足常樂!

好幸福小學(xué)作文(篇6)

有人說，幸福是口渴時(shí)一杯清涼、甘甜的泉水；有人說，幸福是寒冷時(shí)一束溫暖、燦爛的陽光；在我的心中，幸福是家人對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)。

星期六的晚上，我打算一口氣把所有作業(yè)寫完，晚些吃飯。

我的筆尖飛速地寫著，思維如泉涌一般，仿佛在和時(shí)間賽跑。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了......眼看著時(shí)針要指向九時(shí)，我的作業(yè)終于寫完了，我長長地舒了一口氣，捏了捏酸疼的脖子，甩了甩酸脹的手腕，一邊收拾鋼筆，一邊想著一會(huì)兒我一個(gè)人坐在桌旁，吃著已經(jīng)涼透的飯菜，心里可真是像打翻了五味瓶，不是滋味，難受極了。

當(dāng)我慢慢地走出書房，來到餐桌旁，眼前的一幕讓我驚訝極了！一家人在餐桌旁談笑風(fēng)生，等著我吃飯，沒有一個(gè)人動(dòng)筷子。家人見我來了，讓我坐在中間。為我擺上筷子，開始吃飯。因?yàn)榧?xì)心的媽媽用碗扣在飯菜上，所以飯菜還是熱乎著呢！大家不停地給我夾菜，我的心里暖乎乎的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。那一刻，我真幸福。

幸福就在身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去觀察，就能看到幸福的美，幸福的美無處不在。

好幸福小學(xué)作文(篇7)

連續(xù)參加三次制作創(chuàng)意的活動(dòng)，最大的收獲是知道了成長的過程，每一個(gè)人都不一樣，也感受到每一個(gè)家人對(duì)我的疼愛與期望。第一次參加時(shí)，我跟爸爸、媽媽設(shè)計(jì)用平面海報(bào)方式，呈現(xiàn)最甜美的一杯珍珠奶茶，串起一顆顆珍珠──家人。

有了很棒的經(jīng)驗(yàn)，第二次編制書本類參加比賽時(shí)，還請(qǐng)每一位家人寫上一些話送給我當(dāng)做紀(jì)念。一想到媽媽為了增加封面漂亮的花邊，還不小心被熱融膠燙到手，一塊皮就不見了，大姆哥指甲還變形，她居然沒有哭只是一直叫好痛！還一邊逗我笑，問我：“你看涂醬油好哩！還是涂烤肉醬？”可是我卻哭了，因?yàn)槲抑缷寢尣幌胱屛译y過。

用心感覺，我們都會(huì)知道家人對(duì)我們的愛，免費(fèi)不用錢，無價(jià)不可以買賣，更可以證明溫馨的家園讓我們生長更茁壯。溫馨的家園充滿感動(dòng)和感謝，第三次參賽主題是“我的親屬”是說明長輩、親屬的故事，感恩他們辛苦的付出，才有我們現(xiàn)在幸福的生活，只有做好自己應(yīng)該做好的事，才是報(bào)答父母的恩惠！這也在寫我的故事，我希望自己天天都在進(jìn)步。

發(fā)現(xiàn)幸福！我寫出我知道的長輩故事，比如：爺爺?shù)暮门笥?、我的爸爸、媽媽的馬克杯……，我也把新學(xué)會(huì)的壓克力畫，派上用場畫出我的感謝，畫上我最喜歡的熊熊快樂飛上天。慈愛的長輩讓我們受惠，感受到幸福，我要回報(bào)他們，也要讓大家看到我一年年有成長的喜悅。

好幸福小學(xué)作文(篇8)

幸福是什么？有人說：幸福就是貓吃魚，過吃肉，奧特曼打小怪獸。我認(rèn)為幸福就是可以做自己喜歡做的事。

幸福就是可以自由自在地看書。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽铱雌饡鴣砗喼睆U寢忘食。一個(gè)星期日上午，媽媽教我學(xué)奧數(shù)，下午由我自由安排。下午，我便拿了一大疊書坐在飄窗上。津津有味地看了起來，我被書海中精彩奇妙的故事吸引了。兩個(gè)小時(shí)過去了，媽媽怕我太累了，三番五次讓我停下來，可我怎么也停不下來，無論媽媽怎么叫我，我都無動(dòng)于衷。直到我把整疊書看完，才回過神來，這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)在吃晚飯了。我雖然耽誤了吃飯的時(shí)間，但是我體會(huì)到了自由自在地看書的快樂，感到非常幸福。

幸福就是在炎熱的夜空下，和爸爸媽媽一邊散步一邊吃雪糕。我一口一口地舔著雪糕，生怕太快吃完了，結(jié)果天氣太熱，雪糕有些都融了。我們吃完雪糕，就慢慢地散步回家了。月光很美，我感到很幸福。

其實(shí)，有飯吃已是一件幸福的事。當(dāng)我看到大橋底下風(fēng)餐露宿的人，我就會(huì)覺得：自己是多么幸福！每次吃飯，我都會(huì)把碗里的飯粒吃干凈，以此表達(dá)我對(duì)勞動(dòng)人民的崇敬之情，對(duì)糧食的愛惜之情。

幸福，就是可以做自己喜歡做的事；幸福，就是一種滿足。幸福，生活中無處不在，只要你用心體會(huì)，即使一個(gè)小蘋果，也會(huì)讓你體會(huì)到幸福與快樂。

好幸福小學(xué)作文(篇9)

早上懶洋洋的陽光照進(jìn)屋子，催我快起來。這時(shí)媽媽走了過來，我連忙閉上眼，但他只是輕輕走過來為我蓋上被子。咦，他不是來叫我起床的嗎？這時(shí)，我聞到了飯菜的香味，就什么也不顧，奔向飯桌。吃飯時(shí)，爸爸連連給我夾菜：“多吃點(diǎn)，一回去公園玩?！蔽襾砹伺d趣，狼吞虎咽的把飯吃了。一家人高高興興的香公園走去。

父母的愛，讓我在平淡的幸福中展開笑臉。

“考砸啦!”我哀怨道。朋友在一旁安慰我說：“沒關(guān)系的，下次努力，爭取更好!”“那這次成績?cè)趺崔k？”淚水不爭氣的流了下來?！澳悴皇钦f長大后要做一個(gè)像那樣偉大的人嗎？怎么剛起步就泄氣了呢？雖然你被落下了，但是只要我們努力，一定會(huì)趕上的!”在朋友堅(jiān)定的目光下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

朋友的愛，讓我在真摯的幸福中破涕為笑。

回家嘍!哼著小曲，唱著小調(diào)，在幸福的隆隆聲中，我們踏上了回家的旅程。下了車，我迫不及待的給奶奶打電話。電話那頭欣喜地說：“幾點(diǎn)回來呀？我們給你們做點(diǎn)好吃的?！薄拔覀兙涂斓郊伊?，不要擔(dān)心?！睊炝穗娫挷虐l(fā)現(xiàn)已經(jīng)堵車，車走的跟老牛似的。晚上十點(diǎn)多才到家，誰成想家里還亮著燈。原來他們一直再等。

親人的愛，讓我在燭光的幸福中露出笑臉。

幸福，成了我唯一的財(cái)富。一年四季的幸福，構(gòu)成了我滿滿的愛。父母的愛、朋友的愛以及親人的愛，都是我精神的支柱。我會(huì)把這份愛珍藏在心底，埋在記憶的最深處。

好幸福小學(xué)作文(篇10)

躺了一會(huì)兒，我還是起身了。母親見我出來了，關(guān)心的問：怎么出來了？身上難受不難受？

我搖搖頭。

我前世的母親從未給過我愛，甚至以我為恥。因此面對(duì)母親的關(guān)心，我感覺好像在夢(mèng)中一樣。

母親可能是見我郁郁寡歡心情不好，也沒說什么。她只是朝里喊了一聲：沁沁！出來！

一個(gè)女孩走了出來。她一看見我，就問：咦，姐，你好啦？

我點(diǎn)頭不語，仔細(xì)打量著她。她一看就屬于叛逆期，整個(gè)人顯得特別不耐煩，又打扮得很成熟，明顯是很青澀卻總覺得自己已經(jīng)成熟到不需要人照顧。

別這么看我，和幾百年沒見似的。她陰陽怪氣地準(zhǔn)備返回房間。

喂，你說你這個(gè)女孩子，真是沒你姐懂事兒！母親嘮叨著說。

得啦！我姐是我從小的榜樣！她大喊了一聲，然后開始哼哼流行歌曲。

有時(shí)候愛就在你耳邊

你觸也觸不見

夢(mèng)想會(huì)帶你領(lǐng)略

愛的味道

你從未想象過

可以有如斯多關(guān)懷

可你現(xiàn)在唾手可得

你便領(lǐng)略到了愛

未來我們無法決定

現(xiàn)在也許無法改變

只要不讓希望破碎

傷痛又算什么

相信愛

放手愛

我很喜歡這首歌，聽得入了迷。這仿佛就是在形容我，突然擁有了幸福的家庭，親切的家人，這是我從前從未得到過的。

吃晚飯的時(shí)候，我和母親、妹妹坐在一張小木桌旁，天南海北地聊天。一切都顯得很是溫暖。雖然從前我吃的大都是山珍海味，但是遠(yuǎn)沒有母親的飯菜美味。

多溫暖的幸福，如果這真的屬于我，我該謝謝上帝的恩賜。

好幸福小學(xué)作文(篇11)

幸福，是憂傷時(shí)朋友一句安慰的話;幸福，是生病時(shí)父母關(guān)愛的話語和無微不至地照顧;幸福，是一家人其樂融融的一起做事。

那天是我的生日，一個(gè)忙碌的季節(jié)，全家人忙得不亦樂乎，我也忙著復(fù)習(xí)功課。

晚上，媽媽做了豐盛的晚餐，我們便一擁而上，在我快吃好了的時(shí)候，爸爸媽媽神秘的的一看，我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪，然后爸爸迅速把飯菜端到廚房，隨即而來的是片黑暗，我當(dāng)時(shí)就懵了：什么情況?

忽然，在黑暗中的我看到一點(diǎn)亮光，隨機(jī)而來的是每秒兒動(dòng)聽的生日快樂歌。我既驚訝又感動(dòng)，熱淚盈眶的我對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，謝謝你們。”“好了，快許愿吧?！蔽议]上眼睛，過了片刻，我們一起吹滅了蠟燭。

然后媽媽打開燈準(zhǔn)備切蛋糕，“今天給我們的小壽星一塊大蛋糕。”媽媽說著便要切中間那多帶花的大蛋糕。我制止了媽媽，說：“媽媽，不用給我的，平均就好，我要的是家人其樂融融的場面。”

媽媽寵愛又欣慰的看了看我，說道：“女兒長大了?！闭f著留下了淚水。我趕緊安慰道：“媽，你哭什么呀，這是值得高興的日子呀?！眿寢屵B忙擦干了眼淚，給我們分蛋糕。

“爸媽，今天是妹妹的生日，但我覺得這樣只吃蛋糕有點(diǎn)單調(diào)，不如我們玩?zhèn)€游戲吧?”正吃蛋糕的姐姐說道。

“好啊好啊?！币宦牭酵嬗螒颍业谝粋€(gè)跳起來，“那就別怪我手下不留情嘍?！闭f著，便幫姐姐做了個(gè)免費(fèi)的奶油面膜?！昂媚銈€(gè)妹妹，竟然敢偷襲我，看我怎么整你!”姐姐被偷襲之后不甘心的說道。

“我都說了我不會(huì)手下留情的，是你自己沒有警惕好不好，怪我嘍?！蔽乙贿吿颖芙憬愕哪ёσ贿呎f道。

“嘿，你還有理了，看我的奶油掌!”姐姐邊說邊向我進(jìn)攻。

“媽呀，奶油掌是什么鬼?有本事你抓到我再說!”我一邊跑一邊向姐姐做鬼臉。

我和姐姐就這么鬧著，爸爸媽媽在一旁看的那叫一個(gè)津津有味。

不過，這，就叫幸福吧?

好幸福小學(xué)作文(篇12)

幸福是什么？常常糾結(jié)于此類問題的人，一定不會(huì)幸福，因?yàn)樾腋１旧砭蜔o法下定義，無法定義到某一項(xiàng)具體事務(wù)上，若是專門去苦苦追尋，那么一定不會(huì)得到結(jié)果。相反的，只要我們多留意身邊的小事，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在就像空氣一樣平凡，一樣觸手可及，只是我們習(xí)慣了生活在幸福之中，便忘了察覺。

放學(xué)回家的路上，你呼吸到幸福了嗎？相同的一條小路，每天都在變幻著不同的風(fēng)景，小草改變著身姿在接應(yīng)你，天空轉(zhuǎn)變著表情在注視你，而永恒不變的，是這條路帶給你的美好心情。與好友緊緊相攜的手靜靜的傳遞著溫暖，這份暖洋洋的感動(dòng)大概就是幸福，只是我們行路匆匆，忘記給它貼上幸福的標(biāo)簽，只能在若干年后的回憶中，留下懷念的感慨。

夜深人靜的傍晚，伏在書桌前，你呼吸到幸福嗎？鐘表滴嗒滴答地?cái)?shù)著時(shí)間，沒有東西可以擾亂思緒，手邊擺著媽媽剛沖好的涼茶，有書本默默地陪伴。房間的門縫透著客廳微弱的電視熒屏閃出的光，不論你熬夜到何時(shí)，總有家人一聲也不抱怨的守候陪伴。在你一聲：“睡了！”之后，整個(gè)房子才會(huì)回歸黑暗。這份無言的守候也是幸福吧，在我們獨(dú)自一人努力奮斗時(shí)，會(huì)有身后支持我們的家人。對(duì)于我們也是最大的幸福。

當(dāng)清晨的第一縷陽光透過房間時(shí)，你呼吸到幸福嗎？我們談?wù)撝暫醅F(xiàn)實(shí)卻又好像遙不可及的夢(mèng)想，面對(duì)著理想與現(xiàn)實(shí)的差距，在一次又一次的迷失之后，再一次次被找回，我們失敗過，傷心過，但最后還在堅(jiān)定著。承載著眾望，相互扶持，彼此溫暖的好友；絢麗又遙遠(yuǎn)，驅(qū)趕著我們奮進(jìn)的約定；承載著眾望，不容我們辜負(fù)的父母的眼神，無一不讓我們前進(jìn)，不放棄的夢(mèng)想，絢爛的晨光，這也是一種幸福。

有的人常感不幸，是因?yàn)闆]有體會(huì)過失去幸福的感覺，幸福其實(shí)從未離開過我們，因而才使我們常常感受不到它的存在，就像空氣一般，它一直支持著我們呼吸，但有時(shí)只有刮起大風(fēng)才能讓我們意識(shí)到它，也許某一天當(dāng)我們真的體會(huì)了窒息后，才得以發(fā)覺到曾經(jīng)的幸福，離我們那么的近。

空氣里都是有幸福的，不要把幸福只用來回憶，要隨時(shí)留意身邊的每一份幸福。

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小幸福作文(匯總15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的屬于我的小幸福作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小幸福作文 篇1

幸福，不一定很大，即使一點(diǎn)兒微小的幫助或幸運(yùn)，在困難時(shí)刻，也能溫暖人心。

——題記

我考砸了！那鮮紅的“88”，像一把刃若秋霜的利劍，深深扎進(jìn)我的心。于是，我輾轉(zhuǎn)難眠。

“叮鈴鈴——”已經(jīng)很晚了，還有誰會(huì)給我打電話？我心煩意亂地接過電話，一頓破口大罵：

“你誰呀？！這么晚還打電話，知不知道會(huì)打擾人?。?！……”

“哈哈！大小姐，真是抱歉，系我呀！”電話那頭傳來一句熟悉的話語，是我那個(gè)“作業(yè)仇人”同桌！這么晚了，找我做什么？我有些許疑惑。

“嘿，大小姐，聽說你考試失常了？又窩在床上了吧？我告訴你，根、本、沒、什、么、好、擔(dān)、心、噠！瞧瞧我，總是考得低，不還會(huì)有時(shí)高分嘛！你可是全班公認(rèn)的‘學(xué)神’，不過失常一次，沒什么大不了的，下次你一定可以，加油哦，‘學(xué)神’！我們的`‘學(xué)神’一定不會(huì)氣餒的，是吧？作為同桌，如果你下次考好，請(qǐng)你吃兩盒巧克力！”雖然不太有哲理，但這是他最真誠的鼓勵(lì)了。我從沒聽過他對(duì)我說過這樣的話。

冰涼的心里，不由自主地涌進(jìn)一股暖流。一種柔和的幸福感油然而生。

“大小姐，我可是你的同桌，別讓我失望喲！嘻嘻……”

“謝，謝謝。”我笑了，是那種沖破難關(guān)后，清澈明凈又漾著幸福感的笑。

小幸福作文 篇2

幸福是什么?有人會(huì)說幸福就是一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯，還有人會(huì)說：“幸福就是與朋友一起玩耍嬉戲，”還有人會(huì)說：“幸福就是父母的陪伴?！?/p>

而我正在記憶中搜尋屬于我的小幸福，尋找那些被我忽略了的小幸福。

腦海中回憶起那個(gè)夏天。那時(shí)我剛好放暑假，父母為了不讓我整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，把我送到了外婆家，說是體驗(yàn)生活。

外婆家住在鄉(xiāng)下，在那里遠(yuǎn)離城市的喧鬧，沒有五彩的霓紅燈，也沒有wife。我想那里人們過得并不幸福吧?？墒牵业搅四抢锟匆娡馄诺哪橗媴s洋溢著幸福。我問外婆：“外婆，您住在這里不無聊嗎?什么也做不了?！蓖馄艆s一句話也沒有說，便把我?guī)У揭粋€(gè)地方。

穿過翠綠色的天然通道，聞著花的芬芳，泥土的清香，我似乎來到了五柳先生所說的“世外桃源”。田野里，勤勞的人們正在插著秧，苗臉上雖布滿了汗珠，可看上去卻沒有一絲的疲倦，反而洋溢著開心、幸福。我的問題似乎得到了答案。

一陣微風(fēng)拂過，秧苗便全都向我打招呼似的，招了招手。抬頭仰望，對(duì)面山上穿著民族服裝的小姑娘，正背著茶筐，用那纖細(xì)的手指，熟練地采著茶葉。有的小姑娘甚至還唱起了山歌。這一切都被籠在薄薄的晨光中，美好的就像一幅畫?？吹竭@里，我的心似乎像被牽動(dòng)了一般，情不自禁地卷起褲腳，拉起袖子，手里拿起一把秧苗，進(jìn)入水田，與那里的村民一起勞動(dòng)起來。那一刻我找到了屬于我的小幸福

直至落日西斜，陽光傾瀉到我的肩膀上，傾瀉到水田中，水被照得金光閃閃的，我才直起身來，感嘆光陰似箭。同時(shí)，我也恍然大悟，為什么外婆的臉上常常洋溢著幸福和滿足。

如果再問我幸福是什么?我會(huì)說：“走進(jìn)大自然，親近大自然，和大家一起勞動(dòng)，一起歡歌笑語就能找到屬于我的小幸福?！睆拇耍馄偶冶闶俏业男腋Ｐ』?。當(dāng)我累了、倦了的時(shí)候，我就想回到我的幸福小港灣。

小幸福作文 篇3

提醒幸福

回到故鄉(xiāng)，不禁感慨良多——一種久別重逢的親切感從心中涌了出來。

漫步在古色古香的街道上，我小小的心里，擠滿了快樂。眼里，耳中，心上全然一新。天是那么藍(lán)，山是那么的綠，空氣是那么的清新。我貪婪地呼吸著，在悅耳的鳥鳴聲中，我情有獨(dú)鐘地欣賞著。走入年老的古屋，一朵鮮紅的小紅花霎時(shí)映入眼簾。她孤傲地挺立在黑白的院子中，加上沾著晶瑩的綠葉的扶持，甚是郎才女貌，比起天空中燦爛的太陽，也有過之而無不及。

花盆旁，表弟靜靜地佇立著。看他那舍不得的樣子。想必也等候許久。下意識(shí)地，我邁著輕快的步伐走了過去。然而他竟然捕捉到我的聲音：“表哥，看！開花了，多美啊！”瘦小的表弟開心得直拍手掌。

“是??！”表弟向來都愛種花，因而我也不足為奇地稱心道。

他對(duì)盛開的小紅花露出了疼惜的微笑，早晨的陽光灑滿了他和小紅花一身燦亮的金光。含笑的小人兒抬起頭對(duì)我說：“實(shí)在太美了，尤其是那紅艷艷的顏色。我好喜歡哩。”

“那如果開的花不是紅色呢？”我拿他開著玩笑。

“其實(shí)我一開始并不知道開的花全是紅色的?！彼麉s不由分想，及時(shí)回答道，“但是我覺得很幸福啊?！?/p>

我愣了，那一刻，不由地任大腦在美中流連往返，任心在美中起伏，任身體在美中佇立。

恰似黎明的第一縷曙光劃破寂靜的黑暗的天際，爾后越來越亮……

“之所以種花，是因?yàn)椴还芑ㄩ_了，不管是什么顏色的，都喜歡?！?/p>

平平凡凡的一件事見證了不平凡的直理——幸福無處不在，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇切腋?，缺少的是發(fā)現(xiàn)幸福的慧眼。

來吧！讓我們提醒幸福，讓我們播撒陽光般的幸福到別人心中，讓我們昂起頭，向這個(gè)充滿生機(jī)的美麗的星球高歌——“我很幸福?！?/p>

小幸福作文 篇4

門，那扇不知被我叩響多少次的門，當(dāng)我每一次叩響它的時(shí)候，精神上有了一陣輕松，一股暖流涌入我的心房，帶來屬于我的小幸福。

憶孩童時(shí)代，每天在小區(qū)內(nèi)瘋跑、瘋玩，一身塵土、泥巴，叩響家門，如期而至嚴(yán)厲的責(zé)問，“為什么又玩那么臟，快去洗手，快去換衣服……”一扭臉一轉(zhuǎn)身，又沒心沒肺的玩玩具去了，那時(shí)的我還未曾意識(shí)到，家對(duì)于我是那么重要。

我不是一個(gè)老老實(shí)實(shí)、循規(guī)蹈矩的人，我信仰并崇拜汲黯的為人，與人交往時(shí)候合得來就做朋友，合不來就說拜拜，耿直的性格讓我一度和同學(xué)們關(guān)系緊張，摩擦不斷。一天我就和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾，并且激化成了打斗，我打不過他，被按在地上，腦袋和粗糙的地面摩擦，磨了兩下，皮破血流，而我的兩個(gè)同黨竟然袖手旁觀，無動(dòng)于衷，身體的疼痛和心里的失望，我哭著跑回家了。家這時(shí)候是我最期待的對(duì)方，令人感到溫暖，帶給我安全感，父母見狀忙拿來消毒用品和冰袋，處理完傷口，用冰敷著，舒服多了。母親氣不過，執(zhí)意要找那個(gè)同學(xué)的家長理論，要討回公道，但是在父親的追問下，我說明原委，打斗事件我的責(zé)任更大，只能不了了之，經(jīng)過這件事，我得到了教育，也明白了拳頭不硬不要挑釁的道理。

歲月無情，曾經(jīng)的笑與淚漸漸褪色，初中生活開始了，隨之帶來了的歡笑和苦惱，在家里分傾訴、發(fā)泄、思考，全家人一起分享、分擔(dān)、調(diào)節(jié)、解決，那扇門雖然不大，但是門后面是我最寬廣的精神世界啊。

人總是用“喪家之犬”來形容一個(gè)人十分的悲涼、凄慘，是啊，如果一個(gè)人沒有家，沒有了那扇可以叩響的門時(shí)，是怎樣的一種悲哀。在你感到孤獨(dú)、疲憊時(shí)，請(qǐng)不要猶豫，去叩響那扇屬于我們的，散發(fā)著愛的芬芳的家門，珍惜來之不易的港灣，去開啟屬于自己的小幸福。

當(dāng)我叩響家門時(shí)……

小幸福作文 篇5

幸福是什么？關(guān)于這個(gè)問題我想用一生來回答。

——題記

關(guān)于幸福的定義每個(gè)人都有不同的答案，而我想說的是幸福不必轟轟烈烈，秩序平平淡淡的陪伴。

夜深了，我還在臺(tái)燈下奮筆疾書，為中考取得好成績，我天天晚上復(fù)習(xí)到深夜。此時(shí)，又傳來輕輕地開門聲，原來是媽媽，再放下牛奶的一剎那，她輕輕地看了我一眼，然后又輕輕地走了，為了不打擾我學(xué)習(xí)，媽媽給我送牛奶時(shí)從來不出聲，復(fù)習(xí)完后，喝下一杯暖暖的牛奶，頓時(shí)渾身暢輕。

啊，緣來幸福就是一杯濃濃的牛奶。

烏云遮蔽了天空，“刷ˉ”下雨了，我焦急的望著窗外，怎么辦，下雨了，誰來接我呢？我漫無目的的走著，“娜娜”我一抬頭，原來爸爸已經(jīng)在外面等我了，我們共同打一把傘在回家的'路上，回家后，我一點(diǎn)也沒淋濕，而爸爸卻濕了一大半。

啊，原來幸福就是風(fēng)雨中的半把傘。

“阿嚏￣￣阿嚏”，最近流行感冒，而我正好也趕了個(gè)潮流。聽到我打阿嚏，班里的同學(xué)都圍在我身邊“怎么了，沒事吧？”“感冒了嗎？多喝點(diǎn)水?！薄拔?guī)湍闳ゴ蛩伞薄斑?，給你衛(wèi)生紙。”聽到這些話后，我感覺藥都是甜的。

啊，原來幸福就是生病時(shí)的一聲問候。

其實(shí)，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊，只是有時(shí)，我們會(huì)忽略了這些“小幸?！?。

小幸福作文 篇6

落日邀雙鳥，晴天養(yǎng)片云。人生總有生生不息的希望與不期而遇的溫暖。前提是擁有溫暖和努力的心，才不會(huì)錯(cuò)過美麗的美景與動(dòng)人的事，尋覓到屬于自己的幸福。

年幼的幸福，是整日依偎在母親懷里滿足的笑臉。灼灼夏日，我閉門不出，七八點(diǎn)中光景，街坊四鄰三五成群的聊著天，可我總是那么黏人，一句又一句的喚你，弄的你與街坊四鄰聊不成天。你將我抱到腿上，我狡猾的笑著準(zhǔn)備聽你講未出嫁時(shí)的故事，夜晚輕柔的聲音在溫潤的月光中響起，我躺在你的懷里，玩弄著那粗糙的大手，不知何時(shí)沉沉睡去，周圍孩童的嬉鬧，張叔和李叔的棋盤廝殺聲和收音機(jī)響著的京劇隨即停止，那時(shí)候的幸福，便是永遠(yuǎn)陪在你的身旁。

兒時(shí)的幸福，是夏日夜晚靠在槐樹下聽爺爺?shù)墓适隆Ｏ奶斓囊故悄敲达h渺，幾顆殘星點(diǎn)綴著夜幕，一輪彎月掛在枝頭，不時(shí)的從墻角傳來幾聲蟲鳴，空氣中夾雜幾縷淡淡的荷香，門前老槐樹下，一大一小的身影并排坐著。我拖著腦袋，眨巴著眼睛，出神的聽你講女媧補(bǔ)天，拇指姑娘，各種妖魔鬼怪……這些故事不斷的引起我陣陣驚呼，在我意猶未盡時(shí)，你起身朝老屋走去，笑呵呵的說，請(qǐng)聽下回分解。我只好耷拉著腦袋回去，那時(shí)的幸福，便如此簡單。

后來的幸福，在歲月的流轉(zhuǎn)中，慢慢變得成熟，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守。那個(gè)焦躁不安的午后，我伏在桌子上，耳畔響起的是蟬沙啞的叫聲，似乎是對(duì)著炎炎夏日的控訴。已經(jīng)是一個(gè)中午了，望著眼前的題，還是一籌莫展，我活動(dòng)了一下酸痛的胳膊，左手壓平練習(xí)紙，右手緊握的筆在不停行走著，仿佛是在沙漠中行走的人渴望綠洲一般焦急。突然停住手中的筆，終于成功了！緊皺的眉頭，慢慢舒展，彷佛是從地平線初開的霓虹燈，在心中無限放大，成為永恒的幸福。

人生有聚有散，或許成長的代價(jià)就是在淡然中逐漸失去，逐漸遺忘。可那些生活中無數(shù)的小幸福，永遠(yuǎn)無法消失，化作了亙古星辰中最亮的星，成為生命中不可缺失的部分。

小幸福作文 篇7

昨日的幸福記憶

時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺中，我已是小學(xué)畢業(yè)生了。還記得，文明崗上值勤的我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍分站在校門的兩旁，向每個(gè)經(jīng)過的人們送上一個(gè)燦爛的微笑，給大家?guī)硪惶斓暮眯那椋瑢W(xué)們見面親切地打著招呼，見了老師熱情地問個(gè)好……美好的一天開始了，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開快樂的眸子向大家問好，平安和諧的校園是多么美的一幅畫卷，那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中，真的很幸福。

今日的幸福相隨

寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地走了，春天的腳步已紛至沓來，一切都像剛睡醒的模樣，欣欣然張開了眼，太陽的臉笑起來了，大地發(fā)出了韻律，聽――山水聲也朗潤起來了。在這片純凈的天空下，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園里愉快歌唱;上課了，我們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，師生之間互敬互愛，我們?cè)谖拿骱椭C的課堂里像海綿一樣地汲取知識(shí)的營養(yǎng)?；ㄩ_的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;我們真幸福!

明日的幸福繼續(xù)

“幸福是什么?在我眼里，幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無助時(shí)，同學(xué)的一個(gè)微笑，老師的一句問候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你學(xué)習(xí)筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。我想只要找到了人與人間那份友善、真誠、寬容，我們便會(huì)看到幸福的繼續(xù)。

采擷幸福，因?yàn)樯畹拿佬枰膮R集，老師說過，“和諧的畫面是無遠(yuǎn)弗屆的，感受到它，就是最美的生活!”我想是的。

小幸福作文 篇8

小時(shí)候吃媽媽做香甜的飯菜是幸福，漆黑的夜晚爸爸的懷抱是幸福，過新年穿上新衣是幸福，放學(xué)路上拉著小朋友的手是幸福，兒時(shí)的幸?？偸悄菢雍唵?。

如今已是而立之年，要學(xué)會(huì)一個(gè)人去面對(duì)生活中發(fā)生的一切，有辛酸、有恐懼、有快樂、有悲傷、也有瞬間的小幸福，那諸多的感知都是生活給予我的禮物，或失落或驚喜，不管是什么都會(huì)帶著一顆感恩的心去迎接生命給予我的一切。

清晨起床的一杯溫水、雨后的第一縷陽光、傍晚時(shí)分的美麗夕陽，都是生活中的小幸福，我一直都認(rèn)為自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，就好像上天給我特殊眷顧一樣，每一次困難將至總是會(huì)有幸運(yùn)之神降臨，瞬間融化了所有困難的薄冰，我想我應(yīng)該比別人更努力，更向上，因?yàn)槲矣行疫\(yùn)女神的眷顧，我是一個(gè)感恩的人，我感謝生我、養(yǎng)我的爸爸、媽媽，感謝陪我度過學(xué)生時(shí)代的'老師和同學(xué)，感謝每一個(gè)給我?guī)椭娜?，感謝所有給我挫折的人，是你們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)所有，感謝生命給我的每一個(gè)美好的瞬間，它讓我覺得我生活在這樣的一個(gè)五彩繽紛的世界是多么幸福的一件事啊，感謝有你、感謝有你們一路的相隨，一路陪伴，讓我不再孤單，不在害怕，給我勇氣一直一直向前邁進(jìn)。

我的小幸福，我會(huì)好好珍惜、好好珍藏，謝謝時(shí)光帶給我的所有禮物，我很喜歡，我很幸福。

小幸福作文 篇9

要是有人問起我的小幸福是什么，我肯定會(huì)自豪地拍著胸脯說：當(dāng)然是我的小妹妹小芒果了！

每當(dāng)我放學(xué)回到家，總是先聽到“家家（姐姐）、家家（姐姐）”的叫喊聲、一陣忽重忽輕的腳步聲和“咚”的摔倒聲，然后，我就看到一個(gè)扎著兩根小揪揪的小腦袋從門后探出來，咧著還沒長齊牙齒的小嘴巴，齜牙咧嘴地朝著我笑呢。每天放學(xué)，妹妹都以這樣的方式“迎接”我回家。

正是有了這個(gè)妹妹，才讓我有了當(dāng)姐姐的幸福感。在吃飯的時(shí)候，她總是拼命地?fù)u頭，表示自己對(duì)那些看起來就令人垂涎欲滴的雞湯面毫無興趣。就在媽媽束手無策的時(shí)候，我立馬飛快地端走了那碗我已垂涎多時(shí)的雞湯面，開始風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻云饋懋?dāng)然是假的。我本想逗一下妹妹，可沒想到，她看看我又看看那碗被我假裝吃過的面，突然來了興趣。用不著媽媽喂，妹妹就捧起碗，啊嗚一口把面全倒進(jìn)嘴里。末了，她還意猶未盡地看著我碗里的面?！靶」鳌睂?duì)我的面感興趣了，我怎敢不從？我趕緊把面條推給了妹妹。

妹妹的聰明也讓我有一種帶著自豪的幸福感。妹妹在四、五個(gè)月大時(shí)，就知道了家里的`燈、冰箱、視力表，寫著“和風(fēng)不語”四個(gè)字的牌匾在什么地方；六個(gè)多月時(shí)，我們的“小芒果笑一個(gè)”“小芒果做鬼臉”已經(jīng)成了她的控制器，只要一叫，她就會(huì)沖我們樂呵呵地傻笑，還不時(shí)俏皮地眨眼睛；到了八個(gè)月時(shí)，妹妹已經(jīng)可以發(fā)出“ma”“ba”的音節(jié)了；十個(gè)多月，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了“拍手歡迎”和“再見”“飛吻”該用什么動(dòng)作了；還有幾天就滿一歲時(shí)，妹妹已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路這些表現(xiàn)，無不讓我感到自豪和幸福。

這就是我的小幸福我最愛的妹妹。你，是否也擁有與我一樣的小幸福呢？

小幸福作文 篇10

生活雖然充盈著無數(shù)的不稱心不如意，但也不乏暖心的小幸福存在。

當(dāng)日光傾瀉而出，撒落在大地上時(shí)，沉睡了十幾個(gè)小時(shí)的大地終于蘇醒了過來。睡意如同輕盈的薄霧，在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻悄悄撤去了一角。我迷迷糊糊地看了一眼時(shí)間：5：45。喜悅從心底涌起，快樂一時(shí)充滿了我的腦海真好！還可以再睡一小會(huì)兒！我重新鉆進(jìn)了溫暖的被窩，再次沉入了夢(mèng)的海底。這種小小的幸福，讓我有了冬天爬出被窩的勇氣。

蒸騰的熱氣溢散在空氣中，裹挾著面類獨(dú)有的清香和點(diǎn)點(diǎn)的焦炭味，奏出一曲歡快的小城歌謠。我走到賣早餐的攤子面前，頗為驚訝地說：哇，老板！今天人少??！老板也不惱，笑呵呵地說：是呀，你是第一個(gè)光顧的呢！這家店賣的東西好吃，平日里總能看到它前面排起長龍，今日竟一反常態(tài)，讓我給搶了先。我接過不用排隊(duì)便買來的早餐，心里樂開了花。這種小小的幸福，讓我有了一天努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

嘀嘀嘀嘀我騎著自行車，隨著車流的方向朝前涌去。在經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，我正準(zhǔn)備停下，抬頭一看，紅燈已悄然變幻成了綠燈。我內(nèi)心一喜，趕忙向前蹬去。不僅是這一個(gè)路口，在我到達(dá)下一個(gè)路口之后，等待我的依舊是綠燈。我一路暢行無阻地到了學(xué)校，此時(shí)竟然還未開門，比平時(shí)早到了幾分鐘。哇，這種感覺可真爽！我內(nèi)心竊喜著，連帶著看這道黑色的大門，也覺得比平日里可愛了不少。這種小小的幸福，讓我有了生活其實(shí)很美好的念頭。

呼吸著早上新鮮的空氣，看楊柳款款地?cái)[動(dòng)腰肢，一切都是美好的樣子。如果你問我幸福在哪里，那么我會(huì)大聲地告訴你：幸福，就藏在生活中的那些小細(xì)節(jié)里！那些暖心的小幸福，一直都在！

小幸福作文 篇11

我的妹妹叫小面包，今年1歲7個(gè)月，她一出生就有著胖乎乎的身體，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，比星星還要閃亮的眼睛和櫻桃小巧的嘴巴，一張開以為會(huì)看到她那潔白的牙齒，結(jié)果只有兔子牙。

在妹妹1個(gè)多月的時(shí)候，妹妹是一個(gè)“睡神”。但她常在白天睡而晚上睡不著，不睡覺就哭，哭起來臉蛋紅紅的。笑的時(shí)候，眼睛變得一條線。發(fā)起呆的時(shí)候，眼睛睜得大大的。

在妹妹6個(gè)月的時(shí)候，妹妹變成“貪吃鬼”。只要她看到紙巾就立馬兩眼發(fā)光，一整包紙巾不用一會(huì)兒就給她全抽出來，并一張張的撕成條形，有時(shí)會(huì)把紙巾放到嘴里狠狠的咬著。一包紙巾給她弄得頭上臉上地上都有，那場面可壯觀了。

在妹妹一歲的時(shí)候，她吃飯時(shí)又淘氣又可愛。每當(dāng)她吃飯時(shí)，都會(huì)坐在她的`“皇位”上等著爸爸媽媽喂。看吧，這會(huì)她還乖乖的吃上幾口，不到一會(huì)兒，她就搖頭晃腦并用小手推開勺子，再把勺子搶在手中。妹妹先用左手握著勺子，結(jié)果半天也弄不到，還傻呼呼的把勺子往嘴里送。媽媽終于看不下去了，幫她舀上，結(jié)果她拿著勺子從頭上倒下去，之后要不就往臉上倒就是往耳朵倒。妹妹一氣之下把勺子往地上一扔，直接用手粗魯?shù)淖ワ埑浴Ｒ活D飯終于吃完了，而妹妹卻變成了一個(gè)花面貓，頭上臉上地上全是飯。她還一臉無辜的看著我們，真是讓我們哭笑不得。

還有此時(shí)她走路的樣子也十分的可愛，左搖右擺，那姿勢(shì)遠(yuǎn)看就像一只小企鵝。

在妹妹一歲7個(gè)月的時(shí)候，妹妹多了2個(gè)大名鼎鼎的稱呼。一個(gè)是“幸福鬼”，這個(gè)來源于她講話時(shí)的音調(diào)不準(zhǔn)，她常把“哥哥”說成了“多多”、“老媽”變成了“老馬”、“爸爸”成了“大大”。最特別的一次當(dāng)爸爸對(duì)著爺爺說：“爸爸……”結(jié)果妹妹也跟著對(duì)著爺爺喊：“大大！”弄得我們哄堂大笑，妹妹卻毫不知情的東張西望。所以只要有妹妹，無論是在什么時(shí)候，在什么地方，我們都會(huì)感覺無比的開心和幸福。

第二個(gè)就是“熊大”，提起這個(gè)熊大就會(huì)想起《熊出沒》上的熊大吧！但在這里卻是我妹妹，在這個(gè)寒冷的冬天，妹妹不喜歡蓋被子，就給她穿上一件睡袍，立馬就變成了一個(gè)大肉球，在床上爬來爬去，就如同一個(gè)虎背熊腰的熊。

我的“小幸?！睍r(shí)而可愛，時(shí)而淘氣，時(shí)而讓你感覺無比的開心。我愛我的妹妹，更愛我的家。

小幸福作文 篇12

天空挑選了最美的深藍(lán)色紗裙圍在腰間，感受著幸福的一幢幢樓房里的燈點(diǎn)，點(diǎn)綴成裙上的亮片。我在房間里學(xué)習(xí)，廚房傳來叮叮咣咣的聲音，媽媽在廚房里忙碌。

“媽媽，我想吃你做的豌豆糕了?！薄皼]問題!”原先，媽媽的一切忙碌，可是因?yàn)槲业囊痪湓挕?/p>

做豌豆糕不是一件簡單的事，過程繁瑣，需用心烹調(diào)。此時(shí)，天空已經(jīng)又換上了一件藏青色的紗裙，那萬家燈火點(diǎn)綴出的亮片，也悄然沒了蹤影，僅有月光蕩漾出絲絲縷縷如飛絮般的清冷的銀輝，一切顯得柔軟又寧靜。我揉了揉迷蒙的眼睛，伸了個(gè)慵倦的懶腰，擱下了筆，最終結(jié)束了一天的艱苦奮斗。然而廚房的忙碌還在繼續(xù)，不時(shí)地飄來一陣煮豆子的清香。

待我洗漱完畢，要上床睡覺時(shí)，媽媽還在廚房奮戰(zhàn)。四月的天氣，溫暖中還裹夾著絲絲寒意，又是夜晚，微涼的夜色不住地沁入窗子?？墒菋寢寘s在廚房蒸騰的熱氣中滿頭大汗，額前的碎發(fā)濕漉漉地緊貼在皮膚上。

“媽媽，還沒做好嗎”我有些后悔我的決定，因?yàn)槲业囊痪湓?，媽媽竟要忙碌到深夜。“還沒呢，你先睡吧寶貝，明天早上就能夠吃啦!”媽媽用略帶倦意的眼睛淺笑著望向我。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，步回臥室。安然的夢(mèng)境里，纏綿著豆子的清甜和一抹朦朧的情愫。

一夢(mèng)到天亮，我最終吃到了心心念念的、用媽媽忙碌至深夜換來的豌豆糕。溫暖的鵝黃色，入口綿密又香甜，恰似昨夜柔情繾綣的夢(mèng)。那抹滋味，似一條無形的線，從嘴巴綿延至我的心房，于是，我的心里滿載著這暖心的小幸福。

我的心很小，幸福如此就足夠。

小幸福作文 篇13

陽光正好，微風(fēng)不燥。一抹霞光照射著，你的影子投在地面，看著你的微笑，不禁心頭一暖，你，就是屬于我的小幸福。

午后，空氣中透著悶熱，考試失利，心情也沒那么晴朗了。別人早早去食堂吃飯，我趴在桌上，悄無聲息，有些惆悵。你和朋友一起來到我的身邊，戲謔地說“哎喲，我們班的大學(xué)霸考試也會(huì)失誤，真是……”我早已聽不進(jìn)去，甩開你，站起來叫道“要你管”，你有些恍惚，似乎是被我嚇到了，隨著朋友離開了。

不知你是怎么了？整個(gè)下午臉都通紅，終于你緩緩站起，向我走來，我見到這一幕，扭頭不理睬。你，開口了，終于還是開口了，“你沒事吧？”簡短而有力，其他沒有多說一個(gè)字，我沉默著，你過了很久才又說出一句：“我，對(duì)不起。“我思考了一會(huì)兒，冷冷地說道：“不關(guān)你事好嗎？”內(nèi)心其實(shí)早已原諒你了。望著你，內(nèi)心感到非常愧疚。

僅僅一節(jié)課，你又調(diào)整了心態(tài)，再次向我走來，留下一張紙條?？赐旰笪倚α诵ψ呦蚰?。我原諒你啦，你站起來，摸了摸我的頭發(fā)，也笑了笑。

那一刻我才發(fā)現(xiàn)，你的笑容會(huì)讓我心頭很暖，那一刻我好幸福。

從那以后，我們之間似乎沒有了隔閡，那件事我們也都各自放在心里，每每想到你的笑容，我便心頭一熱，這才發(fā)現(xiàn)，你是屬于我的小幸福。

從此我們親密無間。一起去食堂吃飯；遇見開心的事，一起傻笑；你被欺負(fù)了，我會(huì)第一個(gè)站出來替你打抱不平；我會(huì)叫上你一起討論問題，看見你綻開的笑容，便覺得內(nèi)心十分溫暖；當(dāng)你哭泣，我會(huì)遞上一張紙巾，不作過多的安慰，因?yàn)槲抑滥阒幌胍粋€(gè)人靜一靜，我一邊逗你開心，一邊傾聽。直到你露出微笑，我才停住。

那一刻，我好幸福。

陽光褪去，霞光映紅了大地，也打在你的臉上，罩著你的微笑，照著我們互相傾訴。我又心頭一暖，你是屬于我的小幸福。

小幸福作文 篇14

似乎已習(xí)慣了定格時(shí)間，去捕捉生命中一點(diǎn)一滴的幸福。讓那些小幸福為芬芳的青春鋪路，讓心在其中靜靜沉醉。

鬧鐘在六點(diǎn)一刻準(zhǔn)時(shí)響起，空曠的房間瞬時(shí)被鈴聲填滿。無奈，從被子中探出半個(gè)腦袋，揉了揉朦朧的眼。起身，拉開封閉了一晚的窗簾。驀然與陽光撞了個(gè)滿懷，索性伸了個(gè)懶腰，嗅到陽臺(tái)三角梅的淡雅香氣。抬眼，有兩只小鳥落在陽臺(tái)的竹竿上，和著新創(chuàng)作的曲。情不自禁地露出了笑靨，我擁有清晨的美景，擁有清晨的小幸福。

明日即是考試，我坐在書房里忙得焦頭爛額。古詩詞貌似還沒記牢，作文要怎樣構(gòu)思？英語的某個(gè)單詞怎么突然忘了……這時(shí)，突兀的門鈴聲打斷了糾纏的思緒，我有些疑惑地走出房門。“嘿！，一起去兜一小圈如何？今晚的風(fēng)很舒適，就當(dāng)作是放松一下吧！”屋外，朋友沖我招招手。于是，我們騎著自行車?yán)@著家門前的小區(qū)轉(zhuǎn)圈。月光輕柔地灑下，我順著那片銀色的光前行，任風(fēng)肆意撩起長發(fā)，將寬大的校服吹成揚(yáng)起的風(fēng)帆。那一刻，心緒寧靜，條條思路清晰顯現(xiàn)。嘴角不禁上揚(yáng)，我擁著清涼的晚風(fēng)，擁有一絲自由的小幸福。

喜歡與書作伴，在某時(shí)某地捧著書卷，耐心品味書中蘊(yùn)味。書里襲來秋意，最后一片楓葉被掃落，我亦潛伏在那棵楓樹的背后，拾起那片楓葉，用心觀察它生命的脈絡(luò)。書里藏著一位與我經(jīng)歷相似的女孩，我便如同真的在她身邊，陪著她一路哭了又笑了……總能在書中讀到自然的美好與人間的悲喜，如始終蟄伏在手心里的幽香。我擁有書，我擁有書里的小幸福。

時(shí)間總是輕易打馬而過。在漫漫的成長路上，我擁有那些豐富的小幸福，擁有小幸福里的大幸福。只愿那些小幸福，能在悠長歲月的摩天輪里，一圈一圈地緩緩旋轉(zhuǎn)、靜然升華。

小幸福作文 篇15

漫漫人生，不會(huì)凋零的是幸福的花朵，浩浩世界，不會(huì)消散的是幸?；ǘ涞牡枷恪Ｊ詹匦腋Ｔ谛闹?，讓幸福滲入你內(nèi)心最柔軟的部分，你會(huì)擁有更璀璨美好的人生。

幸福·母愛

母愛如同皎潔的月光，溫和柔軟，細(xì)細(xì)密密的傾注在我身上，被我收藏于心。

晚上潔白月光灑向大地，襯出城市的一片寧靜與祥和，我站在陽臺(tái)上，任由涼爽的晚風(fēng)吹過發(fā)梢，在如水的月光下放松作業(yè)時(shí)的緊張心態(tài)，母親靜靜地走到我身后，溫和的說，“累了吧，來這點(diǎn)水果放松下”，我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)看著精致的水果拼盤和母親親切的臉龐，心中仿佛有一條清澈的溪流，沖走了一切疲憊與煩惱，月光下，我和母親共同坐在躺椅上，這一刻，甜的不僅是水果，還有那顆溫柔的心。

母愛多么簡單，多么淳樸，就陪伴著我度過每一個(gè)夜晚，就讓我收藏這份幸福，用一生去回味去感悟吧！

幸?！び亚?/p>

友情如同婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲，如清澈泉水如清脆的雨塊，敲擊我的心門，滋潤我的心田，被我收藏于心。

陽光暖暖地照射大地，中午的世界仿佛是一片金黃，兩個(gè)小女孩蹲在墻邊，頭挨著頭竊竊私語，一陣如銀鈴般的笑聲回響在院中，中午是只屬于我們的歡樂時(shí)光，你給我講笑話，我也每次都笑得樂不可支，我為你出腦筋急轉(zhuǎn)彎，你總是給我一些搞笑的答案，兩人的笑聲一直在我心中回響，飄蕩在歲月的時(shí)空中。伴我走過多少次的午后時(shí)光從未停息。

友情的幸福，多么純真，多么單純，它一直在我心中，成為我心中珍貴的收藏。就讓我收藏這份幸福，用一生去回味，去珍惜吧。

把一份幸福收藏心中，我感到這世界充滿了愛，從此不再繁華，而是將這些收藏心中的幸福釀成美酒，經(jīng)歲月的發(fā)酵后，去細(xì)細(xì)品味，享受人生。

幸福小學(xué)三年級(jí)作文匯總8篇

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善，高質(zhì)量的作文是什么子的呢？我們特地為你收集并編輯了幸福小學(xué)三年級(jí)作文，相信您在本文中有所收獲！

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

命運(yùn)也許就是這樣，當(dāng)命運(yùn)遞給我們一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁!曾幾何時(shí)，有多少不能通曉的宿命從一個(gè)個(gè)酸檸檬變成了幸福的檸檬汁。發(fā)生在過去的東西總會(huì)牽動(dòng)自己的情思，無論它是否燦爛輝煌，或是腐臭骯臟;就像一杯剛剛泡的咖啡，伴侶試圖潤色空間里的每個(gè)角落，而咖啡呢?哼，只在游弋。溶合在一起的伴侶和咖啡不管是否甜美，都吐露著芳香，沁我心脾。無論怎樣肆虐，它們能夠依然如故，和諧而完美，幸福相伴到永久。

我會(huì)寬容你的過去，只要你今天幸福!

很小的時(shí)候，母親就曾對(duì)我說過：“是媽媽錯(cuò)了，原諒媽媽好嗎?”也許那些原本就不知道是否該屬于母親的錯(cuò)誤都被她自己甘心情愿地歸罪在自己的身上，不管怎樣，那一刻我是幸福的，無論在我淚水紛飛的時(shí)候，或是在茫然無助的時(shí)候，總會(huì)有一股無盡的暖流在充斥著我，讓我重拾信心。也許就是因?yàn)檫@，直到現(xiàn)在，我依然沒有理解什么叫做“寬容”，不能去詮釋“寬容”這個(gè)幸福的舉動(dòng)。當(dāng)你觸犯了美麗的錯(cuò)誤時(shí)，也許你需要的就是一個(gè)慧心的寬容喲!那一刻，無論主角是否是你，都會(huì)感覺到幸福的真諦。它就像是春衣猶濕的杏花雨，或是吹面不寒的楊柳風(fēng)。

你應(yīng)當(dāng)相信現(xiàn)實(shí)，我會(huì)讓你幸福!

烏云在我們心里刻下一塊陰影，我聆聽沉寂已久的心情，清晰透明就像美麗的風(fēng)景，總在回憶里才看得清，過往的溫柔已經(jīng)被時(shí)間上鎖，只剩揮散不去的難過。在山腰間飄逸的紅雨，隨著北風(fēng)凋零，我輕輕搖曳風(fēng)鈴，想喚醒被遺棄的愛情。雪花已鋪滿了地，深怕窗外楓葉已結(jié)成冰。現(xiàn)實(shí)模糊你冰一樣的心境，撫慰眼腳下那片應(yīng)許之地，相信敵不過黑色的記憶，滿是斬不斷的雜草荊棘，聆聽耳邊楓葉落地的哭泣，我對(duì)你敢怒而不敢言。歲末秋天我許下的諾言，真希望能夠快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。微笑后容顏?zhàn)匀欢坏拿利悾Ｍ茉缛障蚰憧拷?，毫無保留的一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)，至少不要讓我等得太久，在寒冷無助的冬天來臨之前。你會(huì)幸福的!

愿幸福會(huì)伴隨生活中的每一個(gè)“你”!

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

蝴蝶的幸福，是穿一身花；

花朵的幸福，是披一身彩；

蜜蜂的幸福，是勤奮勞作；

蜻蜓的幸福，是能盡情飛翔。

幸福是什么？我問小貓咪。小貓咪說它的幸福是能吃到小魚。

幸福是什么？我問爺爺，爺爺說他的幸福是能看看電視，睡睡覺。

在我看來，幸福是與好朋友一起，去公園的游樂園里盡情地玩耍，玩好了，就坐在石凳上說些秘密的話語。這時(shí)，幸福的味道就像是一瓶礦泉水，雖然透明無味，但依舊天然純真。

在我眼里作文，幸福是一家人一起吃上一頓團(tuán)圓飯。飯菜豐富無比，我在那里啃著豬蹄。這次，幸福的味道就好比是一塊蛋糕，甜蜜可口。

在我心中，幸福是在寒假時(shí)好好睡個(gè)懶覺，醒了就趴在床上，靜靜地看書。這時(shí)，幸福的滋味就好比是幾片嫩綠的茶葉，在杯子里跳著，看起來清清爽爽。

在我心中，幸福是拉開窗簾，推開窗戶，讓溫暖的陽光照在我的臉上，讓涼爽的風(fēng)浸潤我的心靈。這時(shí)，幸福的味道像一朵優(yōu)雅的梔子花，是那么優(yōu)雅。

幸福的味道是甜的，是美好的！

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜，一家人有說有笑，吃餃子，談趣聞;離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎?

如果，我們每天早晨起床后，不用，痛苦呻吟;如果，我們的父母健在，也未離異;如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。

每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我在感受災(zāi)禍中漸有進(jìn)步，才從嚴(yán)厲中察覺幸福;每當(dāng)我吃飯時(shí)，爸爸離開書拿起飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

每當(dāng)有一事，我被師長提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚，以及我對(duì)誰做了稍有裨益的一點(diǎn)小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛是幸福，對(duì)人愛也是幸福;幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當(dāng)爸爸體息，我送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽歸來，我送上一條濕巾;當(dāng)師長或同學(xué)患病，我送上一聲問候，一點(diǎn)藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。

戰(zhàn)勝“非典”，黨和國家的一系列法規(guī)和措施，全國人民的支持，醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)，使人民渡過艱難，并繼續(xù)勝利前進(jìn)!我們?cè)谄届o、平安中獲得的幸福，更蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵!

我們不必把幸?？吹煤軓?fù)雜，想得很深?yuàn)W離開生活實(shí)際，苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠(yuǎn)無法明白“幸福”這個(gè)詞的涵義。

那“幸?！笔鞘裁茨?它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談?dòng)稚畹那殂?一種掃請(qǐng)人生災(zāi)難，開拓人生歡樂的思想境界和實(shí)踐行為。

讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福;讓幸福，像陽光普照人生!

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

幸福就像一塊透明的玻璃，平日里你感覺不到他的存在，在有光的情況下，從不同的角度看去，它的確是存在的。幸福是水，沒有定向，恰似有彎溪水，即使沒有方向，也能因感動(dòng)而快樂流淌。

幸福是生活的源泉，幸福更是美好的明天，幸福時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊，記得那是去年的一件事了

夕陽西下，放學(xué)了。我回到家，感覺家里有一股喜氣洋洋的氣氛。走進(jìn)客廳就聞到一股美味佳肴的清香。好奇心驅(qū)使我走進(jìn)廚房，問起了正在忙碌中的媽媽：媽媽，今天是不是有客人來呀？您為什么做一桌子美味佳肴呢？媽媽搖搖頭說：今天沒有客人來，我呀！是因?yàn)槟?！媽媽臉上露出一絲笑容，嘉嘉，今天是你的生日，我的小壽星！呀，我的生日到了！我一拍腦門。這時(shí)，媽媽端著生日蛋糕走過來，笑著說：嘉嘉，你怎么把自己的生日給忘了呢？我門鈴響了，爸爸回來了，媽媽把這些美味佳肴擺上了。我一看，桌上有我最愛吃的糖醋排骨，紅燒肉還有一些老家常在生日吃的東西，我的眼睛不覺濕潤了。媽媽說：孩子，去年我跟你爸太忙了，沒來得及給你過生日，今天是你的生日，一定要快快樂樂地過。爸爸說：嘉嘉，你猜我給你買什么禮物了呀？是什么呀？爸爸。是你最喜歡的整套作文書。哇！真棒！謝謝爸爸！這時(shí)，媽媽把蛋糕蓋掀開來，插上蠟燭，對(duì)我說：嘉嘉，快來許個(gè)愿，吹蠟燭吧！好！許完愿，我吃著美味可口的蛋糕，還唱了生日快樂。那天，我別提有多高興了。哈哈，笑聲在我家回蕩著。

我的生活充滿了幸福，幸福是一種感覺，快樂的感覺，滿足的感覺，這就是幸福。一件小事就能讓一個(gè)人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

我的幸福

我的幸福從媽媽身上來，因?yàn)閶寢尳o我?guī)硇腋?shù)都數(shù)不清。現(xiàn)在我就跟你們說說媽媽給我?guī)淼男腋０伞?/p>

今天中午放學(xué)回家，一進(jìn)門，媽媽就對(duì)我笑瞇瞇地說：“兒子看，媽媽給你買什么好東西了?！蔽乙豢矗瓉硎俏易類鄢缘娘灨珊臀易類劭吹膸妆拘‘嫊?！我很欣喜若狂。

星期六晚上，我和媽媽來到萬達(dá)超市電影院，我們喜笑顏開的來到超市的三樓電影院看電影?；丶視r(shí)媽媽還給我買了一個(gè)玩具，我很興奮。就這樣，我們高高興興地回家了。

還有一天，我和媽媽到游樂園玩。我看到高高的摩天輪，仿佛一個(gè)巨人在前面轉(zhuǎn)他那

兩只粗大的手。連小草小花都讓我看的目不暇接。我們玩了老鼠過山車，空中飛人，水上世界……我們玩的很開心。

我喜歡媽媽給我?guī)淼男腋＃医K生難忘這段美好的時(shí)光。

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

放學(xué)一回到家，媽媽已煮好佳肴等自己回來，那飯菜香是幸福的香味；要出門時(shí)，外面的天空灰蒙蒙的，爸爸叫自己記得帶把傘，那是幸福的聲音；生病了，有人在桌上留一張紙條，“要多喝水、多休息喔！”那是幸福的模樣。幸?？偸腔缮钪械男∈拢卦谖覀兩磉?。

但對(duì)于有些人，幸?？赡苁琴嵾M(jìn)大把的鈔票、或是擁有崇高的地位、又或者是成為眾所矚目的大明星，對(duì)于這些人來說，幸福就不一定是藏在生活周遭，完成自己的夢(mèng)想也許就是種幸福。

既然幸福有這么多種形式，那幸福又是什么滋味呢？它無色無味、也看不到它在哪里，只能用心去體會(huì)。它，就像是棉花糖一樣，甜而不膩，能快速地融化在你嘴里；也像是一陣微風(fēng)，輕輕吹過你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵；又像是黑咖啡一般，沒了糖的加持，而顯得苦了許多。幸福就像是一顆百變的糖果，它的滋味，在每個(gè)人心里，所表現(xiàn)出來的都不一樣。

那對(duì)于我，幸福在哪里？幸福的定義又是什么呢？只要你的每一天都是快快樂樂的，那就是我的幸福了！那你呢？

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

有人說，摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福，仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。

曾經(jīng)為了這句話取游樂場玩摩天輪，以為會(huì)像人們說的那樣，但事實(shí)卻相反，除了感到一點(diǎn)驚嚇外，我沒有任何感覺，只是事后像起，覺的那是一件美好的事情，坐在摩天輪的小格子里，仿佛世界上只有我一個(gè)人，但那只有5分鐘而已。

獲得幸福就是一件簡單的事，有那么一些人，總覺得自己不夠幸福，對(duì)自己不滿足，其實(shí)，人生怎么會(huì)事事如意呢?只要自己學(xué)會(huì)把握那一小格子的幸福，一點(diǎn)一點(diǎn)，一格一格，到最后就會(huì)是一份世界上的幸福。

老人總說：現(xiàn)在的人真幸福，我不知道這句話對(duì)不對(duì)，老人說的幸福，應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧?這只是物質(zhì)上的幸福。翻開字典:幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說明幸福不止是生活上的，物質(zhì)上的，它是從精神上來體會(huì)的。而現(xiàn)在的人，只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求，讓所有人都變的冷漠，這就是所謂的“幸福”么?如果是，也只是一份虛假，猥瑣的幸福。

5.12地震，中國的災(zāi)難，是不幸的，但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗盐覀冞@些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牽在一塊。我們這些沒有經(jīng)歷過苦難的人，又怎能感覺到風(fēng)雨后見彩虹的幸福?!

人間如果是一個(gè)沒有痛苦，沒有死亡，沒有別離的地方，那就是幸福。讓我們用火熱的心來融化冷漠，用愛來填滿人間。

世界需要愛，人間需要愛，把握自己身邊的幸福，讓愛永駐人間...

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

三天，兩天，一天，十小時(shí)。五小時(shí)，一小時(shí) 一想到馬上要去舟山玩，心里就冒出一正幸福的泡泡。終于，我們踏上了去舟山的旅程。一路上，我們經(jīng)過了一座跨海大橋，一條條隧道，一條條高速，來到了期望以久的舟山。

哇，姐姐，你快看，海好藍(lán)呀!

哇，姐姐，你快看，山好高呀!

確實(shí)，海的波浪，沖洗著那些長滿綠樹的小島，讓那些小島看起來格外生動(dòng)，格外鮮明。遠(yuǎn)處的天和海連成了一條線，真的是海天相接。一陣又一陣的海浪沖向遠(yuǎn)方，消失在我的眼簾。一陣海浪，瘋狂的沖向一座小島，掀起了一陣巨大的水花。

下午，車開在蔓延曲折的山路上，我們路過了一個(gè)觀景臺(tái)，站在上面，大青山、沙灘、海洋都盡收眼底。我們匆忙換上泳衣，就下海了。我和妹妹坐在有潮水但不過腰的的沙灘上，突然一股巨大的海浪向我們沖來，巨浪的來襲，讓我的嘴中落進(jìn)了幾滴海水。啊~!怎么這么咸呀!它絕對(duì)是我生命中最咸的東西!我咽著唾液走上了海灘，挖起了沙坑。漸漸地，一個(gè)巨大的沙坑已經(jīng)挖好了，我坐了進(jìn)去，妹妹瞧見了，拼命的把坑給埋上了。

夜晚的夜空落下了帷幕，星星在深邃的夜空中光輝燦爛，看上去神秘而又令人向往。海浪輕輕的搖，仿佛海的女兒的靈魂彌散在海中，吟唱著亙古不滅的凄美的歌謠。

幸福作文(匯總11篇)

我們已經(jīng)為您精心準(zhǔn)備了這篇名為“幸福作文”的作文，非常感謝您訪問我們的網(wǎng)站，希望您能享受到愉快的閱讀體驗(yàn)。寫作是在思想領(lǐng)域中用文字傳遞情感、表達(dá)自我的方式，它幫助我們深入理解身邊文化的深刻內(nèi)涵。通過平時(shí)的積累，我們的寫作會(huì)變得更加流暢，語言也會(huì)更具文采。

幸福作文 篇1

撿拾幸福

一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，又滴淌著晚清的寂寞漁歌……

一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘?jiān)?，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……

歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。

凌寒獨(dú)自開

冬季，寒風(fēng)肆無忌憚地侵襲著寒梅，阻止著花苞的綻放，它默默承受。凜冽的寒風(fēng)絲毫沒有要停下來的意思，枝條猛烈地?fù)u動(dòng)著，花苞只怕要被搖落下來。但花苞沒有放棄，它像粘在枝上似的緊抓不放，抓取著養(yǎng)分，呼吸著寒氣，并傲然綻放?！安唤?jīng)一番寒徹骨”，又“哪得梅花撲鼻香”呢？

上天不公地將梅安排在百花絕跡的冬天，只有冰雪為伴，獨(dú)自綻放獨(dú)自歸。它耐住了寂寞，它不抱怨命運(yùn)，將此看作上天的'饋贈(zèng)，綻放得那么自然，那么冰艷。

它有一顆樂觀的心，在寒風(fēng)的呼嘯中體驗(yàn)著幸福。

人生貴相知

“丁零零……”下課鈴響起。同學(xué)們爭先恐后地跑出“牢籠”，可婧還坐在座上，我像被一塊重石壓著喘不過氣來。我用食指敲擊桌面，猶豫著，剛想向外伸出的腳又縮了回來，我沒有勇氣。我傷了她的心，我們還會(huì)是朋友嗎？我站起身，走到她身邊。我焦急著，忐忑著，想要說些什么，卻又說不出口。話剛到嘴邊，又生生被咽了下去。我拿出藏在口袋里的紙條。“婧，我的無心之舉傷害了你，原諒我好嗎？”我雖心有余悸，但還是將紙條遞給了她。

她望著紙條，燦爛的笑容回到她臉上。她又將紙條還給我，“沒關(guān)系，不必放在心上，我們是好朋友嘛！”我們相視而笑，從彼此的笑容里，我們看到了幸福。

滿紙荒唐言

春雨如花針，似牛毛，卻打攪了我的興致。倚窗，手執(zhí)《紅樓夢(mèng)》，墨香四溢，卻無醉意。

端起香茗，輕抿。在這煙雨之中，弱不禁風(fēng)卻伶牙俐齒的黛玉；溫柔敦厚卻壁壘森嚴(yán)的寶釵；落落大方、機(jī)智風(fēng)趣的史湘云都仿佛向我走來，想必她們也欣賞著細(xì)雨，吟詩作詞呢！

淡淡墨香飄過白墻青瓦的小樓、錯(cuò)落有致的木屋，流過縱橫交流的古巷、布滿青苔的石階，叩著細(xì)細(xì)雕花的門板。即使離得不近，也能清晰地聽到鞋子踩在青花石板上踢踏的聲響，像極了一首深沉的歌敲打心頭。

細(xì)雨浸潤小城，伴著櫓槳?jiǎng)澦奶旎[之音，與書香相伴相知，讓靈魂沉醉，品味幸福。

寒梅，知己，書香……

駕舟于江渚之上，撿拾近在咫尺的幸福。

幸福作文 篇2

那一個(gè)紅夜飄飛的季節(jié)，一份緣把我們兩個(gè)不同的世界牽引到一起。那個(gè)開學(xué)的日子，坐在我身旁的，是這個(gè)從清苦的山村走出來的孩子。

清秋的課間是多么愜意！我們總愛一同站在楓樹葉子的樹影下，癡癡地仰望著那湛藍(lán)的蒼穹，悄悄編織共同的夢(mèng)。她擺弄著一片楓葉，神往著什么，直至蕩漾出幸福的笑容。

笑什么呢？

黝黑的眼球中倘徉著幸福與思念的味道：你看，這個(gè)小城的天，多么像我的故鄉(xiāng)！清清涼涼，只是沒有了最美麗最歡樂的色彩。

最美麗最歡樂的色彩？

風(fēng)箏??！你可知道那滿載著夢(mèng)想飛上藍(lán)天的感覺是多么美妙！風(fēng)箏的幸福是那樣令人神往！我多鄉(xiāng)要一只會(huì)飛的風(fēng)箏，將它放飛在這個(gè)小城，可哪兒也買不到。

突然，家中那個(gè)楓葉狀火焰般的風(fēng)箏閃現(xiàn)在我的腦際那斑斕的色彩，細(xì)膩的紙張，是那樣完美！一種莫名的沖動(dòng)在腦中回想送給她吧，看看她那閃射著幸福的眼神，是那般向往！但這種沖動(dòng)馬上被牢牢地禁錮在內(nèi)心深處：那可是我最親愛的姥姥留給我的唯一遺物?。∥矣秩绾紊岬盟徒o她呢？

在一天天的思想戰(zhàn)斗中，楓葉已凋零了大半，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽說次日是她的生日。

回到家，面對(duì)姥姥的遺像，我沉思良久，終于將戀戀不舍地用精美的絲帶扎好了那只精美的風(fēng)箏，喃喃道：也許，這就是風(fēng)箏的幸福吧

在葉雨中，我真誠地遞上那只風(fēng)箏：生日快樂！

分明地，我看到了她閃爍在內(nèi)心的幸福迸發(fā)在眼角的感動(dòng)：謝謝！你真好！她跳著，笑著，淚水模糊了黝黑純潔的眼神。

美麗的風(fēng)箏載著我的心意、她的幸福與彼此的夢(mèng)想翱翔在天際。

金色的秋風(fēng)中，赤色的葉雨里，一只帶來幸福的風(fēng)箏系起我們心靈的感動(dòng)。

幸福作文 篇3

幸福是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛匯集而成的，或許你難以發(fā)覺，像大海撈針般困惑，但其實(shí)，它早已潛居在你身邊

冬夜的天空，覽尋到的只有無盡的黑暗，星辰和明月早已不見蹤影。一聲清脆的下課鈴打破了夜空的寂靜，放學(xué)的我們一涌而出，我在人群中無助地找尋著熟悉的身影，不一會(huì)兒，一雙有些粗糙的大手捂住了我凍得發(fā)紅的雙頰，緊接著在我的脖頸上纏繞上了鮮艷的圍巾，那熟悉的溫度定是她

到家后，她急匆匆地跑到廚房，而我則徑直走向房間，捧起散發(fā)著墨香的書籍仔細(xì)閱讀。不一會(huì)兒，空氣中隱隱約約嗅到了一陣濃濃的香氣，輕輕放下書，便向廚房走去，剛開門，一陣白霧將我環(huán)繞，與剛要去外面的她差點(diǎn)撞了個(gè)滿懷。

她端出了兩盤大個(gè)餃子，放在餐桌上。這一盤是你的。迫不及待地夾起一個(gè)塞到嘴中，有蝦？她笑而不語。我看了一眼她的盤中，餃子大小差不多，但里面卻散發(fā)著有些刺眼的碧綠，準(zhǔn)備夾一個(gè)解開謎團(tuán)，卻不料被她擋回。

這些是我的，你那些應(yīng)該夠了！我有些不滿、待她又進(jìn)廚房之時(shí)，我立即夾起一個(gè)碧綠的餃子一嘗為快。不一會(huì)兒眼中浸滿了淚水，那里面只有青菜，找不到一點(diǎn)蝦啊！

我用手隨便拭去淚水，將盤中為數(shù)不多的餃子夾過去。她忙完回來夾起一個(gè)餃子咀嚼起來，微微一頓，想我看去，我只有假裝什么也不知道似的看書，但又給了她一個(gè)大大的笑臉。小鬼！她的臉上也蕩漾起了笑。那時(shí)我心中有一股暖流，那就是幸福吧，或許媽媽她心中一直有這種感受

以你愛我的方式來愛你，母女的互相關(guān)愛編織了一個(gè)個(gè)小小的幸福。幸福是什么？幸福就是愛你！

幸福作文 篇4

幸福來源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要以感恩的眼光去看待生活，看待世界，你就能收獲那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。曾幾何時(shí)，你有沒有為父母的汗水而熱淚盈眶？有沒有為老師的教導(dǎo)而頓感幸福？有沒有為陌生人的關(guān)懷而感動(dòng)不已？讓我們撿拾起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，裝入人生旅途中攜帶的行囊，信心百倍地走向未來。

一個(gè)夏季的黃昏，太陽已經(jīng)下山，只留下一道黃暈散在天際，倒映著天空的江面上泛起陣陣漣漪，一切沉浸在安靜祥和的氣氛中?？晌业膬?nèi)心卻無法平靜，我坐在江邊，懊喪地垂下了頭，又使勁地向遠(yuǎn)處拋去一個(gè)石子，打破了夏夜的寧靜。魚兒從水面蹦跳出來，青蛙在賣弄自己的喉嚨，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱。不過，我聽著也只覺得那是它們對(duì)我的嘲笑。

我落選了：老師令我去參加作文競賽，望著老師期待的目光，我本該拿個(gè)名次；可不料的是，我竟然落選了。望著得獎(jiǎng)的同學(xué)得意興奮的表情和老師失落的眼神，我心如刀扎，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。

我垂頭喪氣地坐在江邊，這時(shí)，夜幕已經(jīng)降臨，原先絢麗多彩的晚霞消失得無影無蹤，正如我

這時(shí)，一雙大手搭在我的肩膀上。我回頭一看，是爸爸！他親切地說：你的事我已經(jīng)知道了，你不必難過。我哽咽地說：對(duì)不起爸爸打斷我，說：你不用說對(duì)不起，你已經(jīng)盡力了，不用向誰道歉，沒有人會(huì)責(zé)怪你的。可是我爸爸撫摸著我的頭，說：沒關(guān)系，一次沒有成功還有下次，盡力而為就行。關(guān)鍵不在于成績，而在于取得成績后的心態(tài)。只要你肯努力，就一定能獲得成功。相信自己，這會(huì)過去的。我抬起頭看看爸爸，說：還有下次嗎？有的，一定有。相信爸爸，也相信你自己。爸爸安慰我。我熱淚盈眶，撲在了爸爸的懷里。爸爸也一把摟住了我，我的淚水沾濕了爸爸干凈的上衣。這時(shí)，月亮出來了，星星也時(shí)不時(shí)眨眨眼，發(fā)出璀璨的光芒。星空下，一對(duì)父子安靜地走著。

之后，我不斷努力，終于在一次全校數(shù)學(xué)競賽中取得了一等獎(jiǎng)。我捧著獎(jiǎng)狀高興地看著爸爸，爸爸臉上也露出了欣慰的笑容。

雖然這已是隆冬，但我卻感覺一股暖意流進(jìn)了我的內(nèi)心，這就是幸福，我用心撿拾到的幸福。

幸福作文 篇5

富人說：有閑就是幸福。下崗工人說：有工作就是幸福。工作太忙的說：不上班就是幸福。每個(gè)人因?yàn)閮r(jià)值觀的不同也會(huì)有不同的幸福觀，看完《牽手幸?！愤@本書，我的感觸更深，學(xué)會(huì)用心體會(huì)幸福的感覺。

幸福是一種感覺。要懂得欣賞今天的良辰美景，要正視自己身邊的一切，要坦然面對(duì)人生中的得與失，要用愛心與無私拓展自己生命的寬度。學(xué)會(huì)欣賞自己和自己身邊的一切，珍惜今天所擁有的一切，才能擁有最真的幸福。名與利真的很誘人嗎?太過于追逐人生的浮華，將永遠(yuǎn)品味不到幸福的滋味!適當(dāng)?shù)母淖冏约旱纳钣^念，認(rèn)真去感悟和體會(huì)，你就會(huì)獲得更多的幸福。

幸福只是一種感覺。我們要認(rèn)真感受幸福，更要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福。用寬容和愛心呵護(hù)自己的小家，做一位風(fēng)雨同舟的好妻子，做一位溫柔體貼的好母親，做一位孝順貼心的好女兒，感恩生活中的每一天，哪怕生活中有一些變故，如花的微笑依舊可以讓我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)中化作最美的天使。哪怕人生中有過一些山重水復(fù)，但走過后會(huì)發(fā)現(xiàn)那也是一種財(cái)富!

生活不可能總是給予你煩心的事兒，也不會(huì)總是給你順心的事兒，順與不順也是相對(duì)而言。那些整日愁眉苦臉的未必就沒有幸福，只是他沒有感悟到，沒有覺察到，他把他的焦點(diǎn)全部集中在不合他意的事情上了，幸福就從他身邊悄悄地逃走了，那些整日笑逐顏開的也未必總是春風(fēng)得意，只是他比較豁達(dá)，不順心的事情能夠看開，總是對(duì)任何事都懷有一種樂觀的心態(tài)。

其實(shí)累也好，煩也好，痛苦也好，這些都是人生的一種經(jīng)歷。再累的人生也有休息的片刻，再煩的人生也有歡樂的時(shí)刻，再痛苦的人生也會(huì)有迎來機(jī)遇的時(shí)刻。

幸福作文 篇6

我用雙手擁抱幸福，用心貼近幸福。

——題記

狂風(fēng)和暴雨交織的夏夜，我的心被一盞燭光，溫暖著，深深的愛著。

這一天屬于我的日子，我原本以為這一天將會(huì)是非常美好的一天，可是，就在我醒來的那一刻，透過門與地之間的間隙，隱隱約約的聽到媽媽和爸爸在那頭說話。一會(huì)兒，聲音停了，我打開門，媽媽用驚訝的眼神看著我，霎時(shí)間，我覺得有一種不好的預(yù)感?！拔覀冇惺孪瘸鋈ヒ幌?，有事找哥哥！”媽媽緊張的說著。我還沒趕得上回答，她已經(jīng)關(guān)上門，走了……

這一刻，我的心很沉重，我坐在陽臺(tái)的椅子上，看著清一色的天空，陽光很刺眼，風(fēng)不再吹，一切都很安靜……我閉上眼，眼淚往心里流，風(fēng)悄悄地吹進(jìn)屋里，掛在墻上的日歷“砰”的一聲落到地上，風(fēng)吹著，它掀開了日歷，“沙沙”聲，在我耳旁。我走了過去，輕輕地把它撿起，當(dāng)我把日歷重新掛回墻上時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)在這一頁日歷上寫著“生日”，而且這一頁被人折了一個(gè)角。我的鼻子有些酸酸的感覺，喉嚨有些刺痛，是誰呢？我坐在椅子上睡著了……

午后，我醒來了，發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有封來歷不明的短信，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的愛，心靈里的祝福?！本椭挥羞@句話，沒有任何的備注……但是，我的心還是笑了，甜了。趴在陽臺(tái)，看著夕陽，晚霞，天空被染成了橘紅，這或許是我見過最美的落日了！我走在大街小巷里，享受著這個(gè)特別的黃昏。這時(shí)，媽媽打來電話說，他們有事忙，今晚趕不回來，不用管他們了。一句話，打破了我原本美好的心情。

我在街上一個(gè)人，毫無目地地走著，逛著。天色漸漸昏暗，在天空中斷斷續(xù)續(xù)地傳來“隆，隆，隆”的雷聲，我的腦子一片空白。想打給哥哥，可是卻只聽到“關(guān)機(jī)”兩個(gè)字。

突然，一道道閃電在空中扦插，雷聲更響，雨滴從天空飛濺下來，滴在樹上，店鋪的玻璃上“咚咚”的，街上瞬時(shí)間，空無一人。雨很大，我只好在一個(gè)雨篷里躲雨，心想：這雨這么大，到底下到什么時(shí)候??？今晚我怎么辦？當(dāng)我想再一次打給哥哥時(shí)，一看電話沒電了。雨越下越大，雷聲越來越響，閃電越閃越亮……突然，我看到在大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他從遠(yuǎn)處向我走來，他在雨中停止了腳步?！案?！”我忘了雨有多大，雷聲有多響，就這樣沖進(jìn)雷雨中，向哥哥奔去。我緊緊地抱著哥哥，哥哥笑了，我的眼淚終于忍不住了，在雨中流著……

在回家的路上，哥哥什么也沒說?；氐郊?，一開燈，就看到桌子上放著一個(gè)蛋糕，再一次流下了幸福的眼淚。哥哥摸摸我的頭，說；“他們沒有忘記今天是什么日子，他們今晚趕不回來，還特別叫我去買蛋糕給你，我們都記得，別哭?！蔽业男暮芩?，比吃檸檬還酸，但是我又感覺到甜，一股甘泉從心里流出……我靠在哥哥的肩膀上，感覺到一種愛——幸福！我哭著，笑著，沉浸在這個(gè)幸福的夜晚中！

在這個(gè)雷雨交頰的夏夜，我感受到一陣陣溫暖如雨的愛意。

風(fēng)輕輕地吹著樹上的葉子，雨珠在葉片上打滾，天空變得很美，夜空變成了星空，還有一輪月亮的陪襯！

讓我再一次擁抱愛，感受幸福的存在！——后記

幸福作文 篇7

我有一個(gè)溫馨幸福的家，有爸爸、媽媽和我。

爸爸很愛這個(gè)家，為了我上學(xué)，爸爸在離家很遠(yuǎn)的地方工作，四個(gè)多月我才能見到爸爸一次。早上醒來，媽媽告訴我爸爸六點(diǎn)就走了，我就會(huì)哭，媽媽說：“爺爺不是為了你上學(xué)嘛，冬天一到，爸爸就回來了?！卑职譃榱速I這幢房子，春天就去工地，直到冬天才回來。雖然不在家，但爸爸幾乎每天都給我打電話，詢問我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我，給我加油!

媽媽很愛這個(gè)家，媽媽在五公里收水費(fèi)，為了我中午能吃上飯，每天騎著自行車頂著火紅的太陽跑好幾趟，真辛苦!晚上，媽媽陪著我練琴、寫作業(yè)、吃飯，讓我更信心百倍的去學(xué)習(xí)。

我也很愛這個(gè)家，看到媽媽爸爸累了，我就給他們捶腿，做一些家務(wù)事，他們就會(huì)說：“喲，寶貝長大了嘛!”我聽了很開心，我還告訴爸爸媽媽：“現(xiàn)在你們掙錢養(yǎng)我，等你們老了，我掙錢養(yǎng)你們?！?/p>

我剛說完，爸爸、媽媽都咧開嘴笑了。

幸福作文 篇8

一件幸福的事750字作文

說起在高實(shí)的幸福，我自然地會(huì)想起那次去慈溪肖林中學(xué)的航模比賽。

那天，一大早，我興奮地來到校門口與同學(xué)和老師會(huì)合。上了大巴，我和小顧坐在一起，有說有笑。我往窗外望去，原來我們已遠(yuǎn)離了喧囂的城市，來到了靜謐的農(nóng)村。大巴剛好行駛在小橋上，橋下是清澈的河水，遠(yuǎn)處一群鴨子嘎嘎地游來。河旁是星星點(diǎn)點(diǎn)的房子，矮矮地房屋上飄著縷縷青煙。屋前圍著竹籬笆，屋后是碧綠茂盛的林子，林中種滿楊樹，中間還夾雜著桃樹和柳樹，一雙飛燕正飛得忽高忽低，來去甚捷

欣賞著沿途的風(fēng)景，我們來到了肖林中學(xué)。走進(jìn)大門，上面寫著歡迎來到科技體育運(yùn)動(dòng)會(huì)！幾個(gè)大字。我和幾個(gè)同學(xué)跑到學(xué)習(xí)樓，領(lǐng)好材料，走過小橋，來到了綠樹成蔭、四面環(huán)水的體育館（也就是模型制作場）。我和小金、小朱到了一樓后，開始制作起來。小朱做得飛快，一會(huì)兒就做好了兩架飛翼，而我和小金正細(xì)心地做海鷗呢！小朱只比飛翼，叫我們一起去玩，可我和小金像鐵打的公雞一毛不拔，死也不肯去，小朱只好像放了氣的`皮球似的走了。我繼續(xù)制作，將木柱插入馬達(dá)，再貼上翅膀和尾翼

做完飛機(jī)，我想先去比海鷗。和小金一起走出大廳，卻被一個(gè)門衛(wèi)攔下了，說不能離開。我和小金木板上釘釘跑不了了，只好先去比飛翼。比賽開始了，我調(diào)好角度，在機(jī)頭放了一枚硬幣，保持平衡。我用力一飛，只見飛機(jī)迅速飛出，然后慢慢減速，最后飛機(jī)翅膀找到了邊，加8分，我高興極了。輪到小金了，他也一下飛出，可飛機(jī)卻像無頭的蒼蠅，亂飛亂轉(zhuǎn)，失敗了。小金這時(shí)像啞巴吃黃蓮有苦說不出。

接下來是比海鷗了。我一鼓作氣，用力拋出，飛機(jī)低飛了幾圈，然后在高空打了個(gè)招呼，俯沖后又向另一個(gè)方向高沖而去，越飛越遠(yuǎn)，直到不見了蹤影。裁判按停計(jì)時(shí)器，是130秒以上。我成功了，像過年娶媳婦雙喜臨門。

精彩的模型比賽，為我的高實(shí)幸福校園生活畫上了點(diǎn)睛之筆！

幸福作文 篇9

幸福，是一個(gè)永恒的話題。但是，幸福是什么呢？是香？是甜？是美還是脆呢？是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。

如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂；如果，幸福是糖果，那么我就是那將幸福含在嘴里的人；如果，幸福是天空，那么我就是在這湛藍(lán)懷抱中飛翔的鳥；如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。

幸福，是媽媽的吻，在你臉上親柔地按下去，刻下永久的記號(hào)。幸福，是爸爸的撫摸，在你黒亮的頭發(fā)上自上而下，直至發(fā)梢，留下手中淡淡的咸味在頭發(fā)上。幸福，是老師的夸獎(jiǎng)，在你面前柔聲說；“你又進(jìn)步了，要好好努力哦！”心中涌起一陣感激。幸福，是朋友的安慰，在你做錯(cuò)事的時(shí)候是你身邊引導(dǎo)你的人，告訴你；“不要悲觀，風(fēng)雨過后會(huì)有艷陽？彩虹！”幸福，是一株果樹，它生長著，繁殖著，捧出一樹果子，讓你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的飯桌上，躲在媽媽的口袋里，她可調(diào)皮了，一會(huì)兒跳到媽媽的話中，一會(huì)兒又跑到了我的身上，撒嬌般的說；“不嘛，我不下來！”早上起床，媽媽端來早飯，囑咐我快吃。幸福這時(shí)又來湊熱鬧了，她眨著眼，用手一點(diǎn)，魔法來了，我的感動(dòng)也來了。陽光溫溫暖暖照在媽媽的臉上，幸福，你多停一會(huì)吧！時(shí)間，你多逗留一會(huì)吧！

幸福的深層含義是用文字表達(dá)不出來的，他源自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些幸福，是驚天動(dòng)地的震撼；有些幸福，是如太陽般溫暖，有些幸福雖然談不上感天撼地，但是卻更加令人感動(dòng)。

讓我們沐浴著幸福，感受幸福吧！

幸福是什么？

我不知道，至少現(xiàn)在不知道。

有人說，當(dāng)年李白吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗麛[脫了權(quán)貴的束縛，得到了真正的自由。有人說，當(dāng)杜甫的茅屋被秋風(fēng)卷去“三重茅”時(shí)吟出“安得廣廈千萬間，在庇天下寒士俱歡顏”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗男刂畯V闊可容天下寒士。莊周是幸福的，因?yàn)樗軘[脫世俗，獨(dú)自逍遙。當(dāng)周恩來說出“為中華之崛起而讀書”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗凶非蟆?/p>

幸福到底是什么？

幸福是一種心情。當(dāng)你開懷大笑時(shí)，你是幸福的；當(dāng)你為夢(mèng)想奮斗時(shí)，你是幸福的。

幸福只不過是一種心情?？晌覅s一度與她絕緣。當(dāng)時(shí)的我，心胸陜隘、遇事斤斤計(jì)較，所以我處處碰壁，所以我不開心，更別談幸福了。

現(xiàn)在比以前好多了，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了吃虧也是一種收獲，不吃小虧，將來必定要吃大虧，凡事不必斤斤計(jì)較。所以我現(xiàn)在開心了，但我并不幸福，因?yàn)槲也怀鋵?shí)。內(nèi)心的空虛唯有讓開心來填滿。開心可以令人忘煩惱、可以讓人重振精神。

不幸福的國王派宰去找最幸福的人，將他的幸福的秘密帶回來。宰相問了男人、女人、窮人、富人。但他們都不幸福。不幸福的原因不過是沒有功名、沒有美貌、沒有錢、錢還不夠多。

當(dāng)宰相找到最幸福的人后，最幸福的人告訴他幸福的秘密：對(duì)能夠改變的事情竭盡全力，追求完美，對(duì)不能改變的事情順其自然，隨遇而安，要心懷感激，因?yàn)楦屑げ拍苷洚?，珍異才能滿足，滿足才能幸福。

幸福只不過是一種心情。當(dāng)你知足、心胸廣闊、對(duì)應(yīng)該做的事盡力時(shí)，你會(huì)感到很輕松，很愉快，很充實(shí)。這就是幸福時(shí)的心情。

幸福作文 篇10

再大一點(diǎn)，就總和父親在火車道附近采一種草——"金箍棒"，耍起來很像>中的孫悟空。每次我們總是滿載而歸，父親從來都沒讓我失望過。那時(shí)，我總是同學(xué)們眼中的焦點(diǎn)。我也時(shí)不時(shí)地帶好朋友去采，并告訴他們："這東西點(diǎn)著了，夏天可以薰蚊子呢，"同學(xué)們問我："你是怎么知道的？"我便回驕傲地說："我爸爸說的！"這時(shí)爸爸總能讓我在同學(xué)面前炫耀一番。

現(xiàn)在我大了，父親也老了，愛車的興趣促使他買了一輛越野車，其實(shí)父親很久以前就想當(dāng)一名優(yōu)秀的賽車手，。如今老了，只能弄一個(gè)小的過過癮，這時(shí)我的興趣就是和父親一起去玩車，看者車在沙灘上奔跑，我咯咯的笑聲也蕩漾在空中，這時(shí)我是世上最幸福的小公主……從四歲到現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我的興趣在改變，和父親在一起的時(shí)間真的好長好長，我的幸福也在成長中變的更多。每次和父親在一起的時(shí)候許多目都會(huì)集中在我們身上，更多的是羨慕......

在我的童年中，歡笑占據(jù)了我的心，也由于和父親在一塊，我的性格與父親截然不同。我活潑外向，像個(gè)"假小子"，而父親很內(nèi)向，看到我幸福，也只會(huì)淡淡一笑，從不多說什么。后來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，我真正的知道了幸福是什么，也對(duì)于一個(gè)關(guān)于幸福的故事有著不同的看法。

曾經(jīng)，媽媽給我講了一個(gè)故事：在一個(gè)寂靜的夜晚，一只母狗和一只小狗在散步，小狗問媽媽："幸福是什么，是樹上的葉子么？"狗媽媽說："不，孩子，幸福就在你的尾巴上！"小狗迷茫地看著媽媽，有些懂又有些不懂。過去，我只單單的認(rèn)為幸福只是考試得了滿分，幫媽媽掃物子這種簡單的是，其實(shí)幸福不僅僅是這些。

經(jīng)過時(shí)間的流逝，我便清楚的知道，幸福原來在成長中。

幸福作文 篇11

迎風(fēng)行。不知何時(shí)，我的心情似乎好了很多，春風(fēng)，和煦，輕柔，或許就是這種撫摸，治愈的滋味吧！那風(fēng)，似溫柔的手掌，帶了體溫，撫在臉上，軟軟的。撫得人的心，很癢。一切的生命，都被春風(fēng)撫得微醺?；稳婚g才發(fā)現(xiàn)，春來了，人家院墻上，安睡了一冬的枝枝條條，開始醒過來，身上爬滿米粒般的綠。

抬頭，一對(duì)老伴，十指連心地牽著手，晃晃悠悠地漫步著。走到一棵樹下，那樹上的花，開得很好。像梅紅色的蝴蝶舞蹁躚。花小得像米粒，開花了，一開就是一片，粉粉的，像米粒一樣撒落。嬌小，精巧。美好自在。老奶奶站在樹下，撒嬌著叫老爺爺幫她拍一張。老爺爺拿起老式照相機(jī)，調(diào)整了好一會(huì)兒，才拍出一張照片。他的身后，滿樹的花骨朵兒在歡笑。相機(jī)屏幕上，定蕩著她和花兒的笑。她看一眼，笑。復(fù)兩人又手扣著手，雖布滿皺紋卻笑得燦爛，慢慢走遠(yuǎn)了。這是怎樣一種俗世的沉靜與從容？看著他們的背影，我想，隨性自然。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此罷。

很多成功的人，每天都在忙，停不下來，而當(dāng)真正靜下來，他們都會(huì)想思考幸福是什么？其實(shí)，幸福，就在身邊，路人的一個(gè)回眸，花朵的競相開放；不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有，用心地欣賞，去感恩，去熱愛，每時(shí)，每刻。此刻，心里蕩過花香般的感動(dòng)。

幸福作文錦集12篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的對(duì)幸福的理解作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福作文 篇1

小的時(shí)候，我不明白到底什么才是幸福？看到人家吃好吃的，就說他幸福?？吹饺思掖┖每吹?，就說他幸福?？吹饺思矣泻猛娴?，也說他幸福。回憶起來，自己都感覺好笑。童年沒有復(fù)雜的思想，都是那么的單純，那么天真。那到底什么才是幸福，是真正的幸福？親愛的朋友你想過嗎？有人說幸福是花不完的錢，有的人說幸福是擁有好多人的崇拜，還有的人說幸福是依靠在戀人肩膀上的甜蜜。你讓千千萬萬的人回答幸福是什么，就有千千萬萬的幸福?？磥硇腋２荒軉为?dú)的去定義，去描述。它只能用你自己的心去體會(huì)。

我在一本書上曾看到過這樣一句話：“因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)”。所以說幸福不是給外人看的，而在乎自己內(nèi)心的感覺。

長大后，也就是現(xiàn)在，我問我自己。在你心里什么才是屬于你的幸福？我覺的幸福是平平淡淡的生活，是認(rèn)認(rèn)真真的努力，是腳踏實(shí)地的追逐；我感覺幸福是在生活中經(jīng)歷一些曲曲折折的坎坷，多經(jīng)歷點(diǎn)苦難的磨練，這樣才能夠更懂的珍惜生活；我感覺幸福是能夠多陪陪自己的父母，讓他們心里能夠得安穩(wěn)。讓他們知道養(yǎng)兒是能夠防老的；我感覺幸福是用心去愛一個(gè)人，靜靜的去想她，去疼她，去呵護(hù)她，去珍惜她。

幸福沒有標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不一樣。也許幸福就是簡潔的，是樸實(shí)的，是奢侈的，是瑣碎的，但它確是實(shí)實(shí)在在的。幸福是一種心態(tài)，是一種感覺它每時(shí)每刻都在陪伴著我們，都在圍繞著我們。它需要你的發(fā)現(xiàn)，需要我們真心的對(duì)待。也需要我們感受，更需要我們?nèi)ビ眯膭?chuàng)造幸福。說簡單一點(diǎn)，幸福就是知足。

幸福也是在寧靜的深夜去抒寫自己內(nèi)心的感受。

0點(diǎn)19了，困了。愿幸福常與你同在

幸福作文 篇2

生活中，父母總是百般照顧我；在學(xué)習(xí)上，老師和同學(xué)總是熱情地幫助我，輔導(dǎo)我；它總是讓我感到處處溫暖。

我有一個(gè)溫暖的家庭，但我從未在溫暖的家里見過父母。我的祖父母正在照顧我。每次看到父母在公園里一個(gè)孩子旁邊開心的玩耍，我就覺得一點(diǎn)都不開心。我父親是一名偉大的工程師，我母親沒有工作，所以她和我父親一起旅行，幫他做家務(wù)。

生日前一天，我從學(xué)?；貋恚叩饺諝v前看了看，心想：明天是我生日，真不知道該怎么幫忙.第二天早上，我早早的去了學(xué)校，一天的學(xué)習(xí)下來，信心滿滿的回來看到爸媽在廚房忙碌。我已經(jīng)忘記了今天的生日。我高興地走到爸爸面前，問：“爸爸，你怎么回來了？”爸爸笑著說：“你以后就知道了?！蔽液芎闷?，就又跑去找我媽。“媽媽，你的菜少了這么多！有客人來嗎？”我媽摸著我的頭說：“不用擔(dān)心。你現(xiàn)在去做作業(yè)。你吃飯的'時(shí)候，我叫你。快走！”“怎么，爸媽今天會(huì)無緣無故回來，燒那么多菜，還不告訴我……”想著想著。突然，媽媽在喊：“天天過來吃。”我走到桌前，看到上面有我喜歡的菜，中間是這個(gè)大蛋糕，中間是寫著“生日快樂”的奶酪。然后我想起了今天我的生日。然后姐妹們都來了，祝我“生日快樂”。我覺得好幸福！生日那天，爸媽回來給我過生日，為了不讓我孤單，不讓我失望。這是我腦海里不斷在電視上看到的一幕。一個(gè)13歲的孩子，生日那天對(duì)媽媽說：“我要一碗面吃”，媽媽無奈的說：“恐怕今天連粥都沒吃?！边@孩子看起來既悲傷又失望。想到這，他看著眼前的一切，突然覺得自己是世界上最幸福的人。

幸福似乎和我有著特殊的緣分。它一直伴隨著我，學(xué)習(xí)也不例外。

小學(xué)三年級(jí)，生病了，好幾天沒來學(xué)校。我在醫(yī)院的時(shí)候，有時(shí)候放學(xué)，有幾個(gè)好朋友過來給我補(bǔ)課?；氐綄W(xué)校，老師利用休息時(shí)間給我指導(dǎo)。有時(shí)候我沒看懂的時(shí)候，老師給我分析，直到我看懂。時(shí)不時(shí)你問我能不能吃。老師表揚(yáng)我的時(shí)候：“每天思維敏捷，很棒，理解能力很好”，喜悅，驕傲.和熱情在一起，反而更幸福。

在我的生活和學(xué)習(xí)中，幸福照顧著我，幸福無處不在。我想珍惜眼前的幸福，好好學(xué)習(xí)自己的知識(shí)和技能，讓自己成長起來，有能力回報(bào)給我幸福的人。

幸福作文 篇3

“因?yàn)閻壑愕膼?，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福……”每當(dāng)聽著蘇芮的《牽手》，心總會(huì)有莫名的感動(dòng)?！靶腋Ｖ愕男腋！痹撌窃鯓拥囊环N幸福呢？我也在常常思索。

或許是年輪的流轉(zhuǎn)，或許是幼稚的我開始真正的觀察社會(huì)、體驗(yàn)生活，經(jīng)歷了20xx，經(jīng)歷了一個(gè)寒冬，我發(fā)現(xiàn)我竟然對(duì)“幸福”有了新的感悟：人生最大的幸福莫過于給他人帶來幸福，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。

那是一個(gè)夜晚，一位女工人下班后，像往常一樣騎車回家。然而在一個(gè)十字路口卻發(fā)生了一件意想不到的事——一輛車向她急速行駛過來，她倒下來，鮮血直流。而那輛車揚(yáng)長而去。她想站起來卻不能。她無助地躺在繁華的大街上，旁邊車來車往，而她卻感覺自己卻走向凄冷黑暗的另一個(gè)世界。就在這時(shí)一輛車停了下來，車上下來了一個(gè)姑娘，她連忙跑到傷者身邊，一邊跟她說話一邊打120叫急救車。時(shí)間一分一秒的過去了，為了不讓女工人再次受到傷害，她當(dāng)起了交通指揮員?；蛟S是天太黑路太滑了，也或許是她躲避不及，她也被一輛車撞倒了。120急救車來了，她們被同時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院……

這個(gè)為了救人而受傷的女孩，就是煙臺(tái)“最美女孩”——刁娜。雖然她受傷了，但被她救起的人卻保住了性命。我想她是幸福的，而她也把幸福帶給了別人，她讓兩家人都擁有了幸福。我想她是最幸福的！

“最美媽媽”為了救從高樓掉下來的嬰兒而造成手臂骨折，我想她是幸福的；“好人牛作濤”為了救一位輕生女子而獻(xiàn)出了寶貴的生命，我想他是幸福的；為了人們的群眾生命安全，為了祖國的尊嚴(yán)去守邊的戰(zhàn)士們，我想他們是幸福的。

想想曾經(jīng)認(rèn)為有錢就是幸福，是多么的.膚淺！“富有”和“幸福”怎可同日而語??？只要你過得快樂，并給他人帶來快樂，那么你就擁有幸福，你就是一個(gè)富有的人。

每個(gè)人幸福了，每個(gè)家就會(huì)幸福；每個(gè)小家幸福了，國家就會(huì)幸福！

“因?yàn)槁愤^你的路，因?yàn)榭噙^你的苦，所以快樂著你的快樂，追逐著你的追逐……”因?yàn)槲以敢饽阈腋Ｖ业男腋＃哉?qǐng)你好好珍惜你我的幸福！當(dāng)大愛情滿人間，當(dāng)我們都成為最美麗的人時(shí)，那么一個(gè)幸福的中國里將滿是春天的笑語……

幸福作文 篇4

在馬路邊的那片樹木，秋風(fēng)拂過，片片樹葉飄搖而下，它在歡快的舞蹈，不時(shí)親昵著行人的面頰和衣襟；那已經(jīng)落地的樹葉，也按著同一韻律從地上飛起，輕盈的旋轉(zhuǎn)飄舞，不時(shí)熱情地纏繞路人的雙腿。哪怕是秋風(fēng)蕭瑟，略顯寒意，這片兒時(shí)的玩樂之地，卻給我溫暖幸福的記憶。

憶童年，我似乎缺乏父愛、母愛，爸媽常年在外打工，有的只是奶奶的陪伴和呵護(hù)。我時(shí)常在心中渴求那屬于我的幸福：“我的幸福在哪兒呢？”

盡管如此，頑皮如同男孩子般的我特別好動(dòng)，一點(diǎn)也停不下，猶愛在馬路對(duì)面的樹林玩耍。那時(shí)候，樹還不大，也不是很高，深入樹叢，采摘樹葉、玩家家，都有著無限的趣味。自從我對(duì)這片林地產(chǎn)生興趣后，我便時(shí)不時(shí)穿越馬路來這里尋樂。馬路上車輛雖然不多，但也是存在安全隱患的'。奶奶得全天對(duì)我進(jìn)行看護(hù)，否則我這顆小生命也許隨時(shí)就會(huì)隕落。

過馬路是奶奶最緊張的事，奶奶枯瘦的手在這時(shí)也是最有力的，她抓著我的小手，不讓我掙脫，邁著蹣跚的步子定要把我送到對(duì)邊才算完事。口里還不停的嘮叨，“一定要沒有車的時(shí)候才過”，“沒車才走喲”，“不能急”，“不要跑”……這些話時(shí)?？M繞耳邊，重復(fù)再重復(fù)。后來我略大了些，總算學(xué)會(huì)了過馬路，比奶奶過馬路都要把握得準(zhǔn)了，但奶奶依然不放心。有時(shí)我便趁奶奶不注意，瞅著馬路上沒車的空擋就跑，奶奶大急，或及時(shí)把我抓回，苦口婆心再教訓(xùn)一遍；或是沒抓著，在驚恐之余便罵我“調(diào)皮”，必須作保證“下次再不能這樣了”。

今天，皺紋已經(jīng)爬上了奶奶的眼角，甚至整個(gè)前額及臉頰都有了，她的手也變得骨瘦如柴，佝僂的背更彎了，走路很吃力，連眼睛也失去了曾經(jīng)的神韻。而我已長高了，長大了，也懂事了許多。

冬去春來，萬象更新，還是在那片樹林走著一對(duì)祖孫的身影，我與奶奶十指緊扣，緩緩而行，奶奶不時(shí)感慨：“唉，老了，走不動(dòng)了！”我回道：“就讓我牽著你吧……”

時(shí)過境遷，歷時(shí)前行，我尋求到了這具有時(shí)代感的幸福——留守的幸福：曾經(jīng)奶奶呵護(hù)我，如今我照顧奶奶。

幸福作文 篇5

時(shí)鐘每天轉(zhuǎn)了一圈又一圈，太陽每天從東邊升起又從西邊落下，一切萬物都在日不停息地工作著，祖國也在日新月異地變化著，而幸福中國也隨之成為人們心中向往的綠色生活。

在爺爺奶奶的孩提年代，住的是茅草屋，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，一下雨下雪，就會(huì)滿屋子漏水，遇到大風(fēng)天氣還會(huì)有把屋頂吹起來的可能；吃的食物也是粗茶淡飯，吃不上一頓飽飯，只有每年過年的時(shí)候才能吃上我們?cè)缫巡幌『钡陌酌?，條件好時(shí)能吃玉米面和地瓜，遇到饑荒年代則只能吃樹皮充饑；衣服也沒有一件像樣的，破了再補(bǔ)，補(bǔ)了又穿，直到滿衣服都是補(bǔ)丁為止，也做不上一件新衣服，只有在過年的時(shí)候才能做上一件新衣服。那時(shí)候幾乎沒有什么交通工具，出門全靠步行。就算是娶媳婦，也只能用木制小推車去推。除了衣食住行外，他們的生活也是枯燥乏味，除了上坡干活，就是四處瘋玩。沒有課外書，沒有電、當(dāng)然也不能看電視了，唯一的.新鮮事就是富人家娶媳婦時(shí)跟著聽上一天戲。像我們現(xiàn)在這樣的幸福生活，他們幾乎做夢(mèng)都想不到。

是啊，月月有進(jìn)步，年年有改變?，F(xiàn)在的我們不愁吃喝，不用每天起早貪黑地干活，只需好好學(xué)習(xí)，完全不操心其他事情，一有空還要嚷著去公園玩，我們現(xiàn)在的生活的確是幸福而又充實(shí)的。

然而，我們也應(yīng)該看到，我們中國有十三億人口，要想創(chuàng)建一個(gè)更加幸福的中國，談何容易！而且我們中國的各種資源也在大量減少，淡水、石油、煤礦……都遠(yuǎn)不到世界平均水平，森林成片減少，土地逐步減少，空氣越來越渾濁，直到現(xiàn)在，還有一些災(zāi)民吃不飽睡不暖，有時(shí)候接連幾天喝不到足夠的水，這樣的生活，難道不與爺爺奶奶那時(shí)的生活相同嗎？所以，想要滿足十三億人口的需求，想要建設(shè)一個(gè)和諧美滿的幸福中國，將要付出多么艱辛的勞作！

一分耕耘一分收獲，每一次付出都是一次微笑，每一次微笑都是一次成功，我們有十三億中國人，只要我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，付出自己所有力所能及的一切。未來中國一定會(huì)更美好。

幸福中國，未來有我！

幸福作文 篇6

幸福是什么？對(duì)于我來說，就是在寒假期間有大把的時(shí)間去看《笑貓日記》；扛上小鋤頭，穿上小雨靴，披上小雨衣去外婆家的竹林地里挖筍；每天能夠練練乒乓球、做做小手工。

然而，一場突如其來的新冠肺炎把我的幸福憧憬全打亂了，為了控制疫情的蔓延，國家倡導(dǎo)不出門，少聚會(huì)，于是我只能整天待在家里。竹筍是不能挖了，我卻找到了其他過年的樂趣：參與準(zhǔn)備年夜飯。外公坐在灶臺(tái)前燒火，紅紅的火光映照在他的臉上，他慈祥地看著我和外婆包湯圓。外婆則一邊搟皮，一邊教我怎么包湯圓。爸爸媽媽忙碌的身影穿梭在各個(gè)房間，偶爾過來拿起手機(jī)拍照，記錄下這難忘的鏡頭。在年夜飯桌上，外婆燒香祈福，祈求一家的平安健康，外公則和爸爸聊著天喝著酒?？粗@豐盛的年夜飯和陣陣歡笑聲，我心里想一家團(tuán)圓就是幸福！

可惜幸福的日子總是短暫的，由于疫情發(fā)展迅速，我們又連夜趕回了杭州。足不出戶的日子讓我感覺很無聊，媽媽安慰我說：“我們這算好的了，相比在武漢的市民，他們每天都要面臨病毒的威脅和病痛的折磨，我們只是在家待著，有吃有喝，多幸福呀！”。

接下來的幾天，電視上不斷地報(bào)道著感人的事跡：在湖北抗疫的醫(yī)生和護(hù)士們?yōu)榱斯?jié)省防護(hù)用品而不吃不喝，為了趕建火神山醫(yī)院的建筑工人爭分奪秒，連續(xù)工作十五六個(gè)小時(shí)是常態(tài)。海陸軍三軍主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，留下光榮的請(qǐng)戰(zhàn)書后奮戰(zhàn)一線，不眠不休。馬路上、社區(qū)里，警察叔叔、環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)工作者、志愿者們忙碌不停?？粗@一幅幅感人的`畫面，我漸漸體會(huì)到正是由于這些逆行者的默默付出才成就了我們無數(shù)小家庭的幸福，他們舍棄了自己的“小家”成全了我們的“大家”。

其實(shí)，在祖國母親的懷抱里，幸福一直都在你我的身邊。

幸福作文 篇7

幸福，是世間最珍貴的親情。 ---題記

它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是悄悄的到來，不被人發(fā)現(xiàn)，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無窮。

幸福是春風(fēng)，吹來了春的希望；幸福是夏花，裝飾著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤著秋的土地；幸福是冬雪，點(diǎn)亮了冬的純潔。在我12歲的時(shí)候，我明白了要珍惜所擁有的幸福。

我一直認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，苛刻，不像別人的家長一樣疼愛自己的孩子。眼看12歲生日即將來臨，但他們只是輕描淡寫地說:“六年級(jí)學(xué)習(xí)那么緊張，簡單過了就行了?！睘榇耍乙恢睈瀽灢粯?。

生日那天，我坐在臺(tái)燈下心不在焉地寫著作業(yè)，突然媽媽讓我穿上外套和她一起出去。我邊穿衣服邊想：這都幾點(diǎn)了，要干什么去呀，我可都餓啦！媽媽在前面進(jìn)了幾家飯店，我明白了：原來前幾天爸爸媽媽是在忽悠我呀！他們還是要和我過生日的.。我歡天喜地得走進(jìn)包間，耳邊傳來那悅耳的《生日快樂》歌，仔細(xì)搜尋，??！原來是電腦上播放出來的，而且電腦屏幕上播放著我的照片。將我12年的人生完整的記錄下來，再配上爸爸媽媽那豐富多彩的點(diǎn)評(píng)，有時(shí)讓人覺得趣味橫生；有時(shí)讓人覺得回味無窮；有時(shí)讓人氣勢(shì)豪邁；有時(shí)讓人捧腹大笑……看看爸爸媽媽的杰作，我心潮騰涌，思緒萬千，到現(xiàn)在才明白，媽媽這幾天總是躲著我偷偷摸摸的干什么。

我深深感悟到了幸福的甜蜜，是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能嘗出絲絲甜意；只有我們認(rèn)真體會(huì)，才能感到陣陣溫暖。朋友，珍惜這別有深意的幸福吧！

幸福作文 篇8

我的眼睛望著窗外，看到陰沉的天空，心中想的，卻是你。

你猶如那太陽，把我幼小灰暗的心靈給照亮。你闖進(jìn)了我的生活，讓我的生活中，多了種叫幸?！钡臇|西。

我的胃不好，常常胃痛。從前的我總是一個(gè)人默默地忍著，但你出現(xiàn)后，總是能在第一時(shí)間察覺出我的不適，并盡心盡力地照顧我。特別有一次，我的印象很課刻。

那時(shí)，我們小學(xué)正在舉行跑操活動(dòng)，要求每個(gè)人都要全身心地投入這次活動(dòng)。我和你剛好排在了一起，練習(xí)時(shí)總是時(shí)不時(shí)就和你聊幾句，被老師發(fā)現(xiàn)后，批評(píng)了一頓。我便閉上了嘴巴，不再說話。

過了一會(huì)兒，我的胃病犯了。為了不讓你擔(dān)心，我沒有告訴你。但那實(shí)在是太難受了，我悄悄捂了捂胃，可沒想到竟然被你發(fā)現(xiàn)了。你看著我，皺了皺眉頭，低聲問道：“你是不是老毛病又犯了？”。我不語，但微卷的身體已經(jīng)告訴你答案了。你不顧被點(diǎn)名批評(píng)的后果，跑到老師面前，不知道在說些什么，而此時(shí)的我，跑出了隊(duì)伍，站在原地，怔怔地看著你跑過來，用手背擦了擦我額上的冷汗，像對(duì)待瓷娃娃似的小心翼翼的扶我到草坪上坐著，我感到胃不那么疼了，因?yàn)槲矣幸挥涀詈玫乃幰荒憬o予的幸福。

幸福，就是你在的日子。你對(duì)我的好，對(duì)我的關(guān)心為我做的一切事情，我一直記得。

我胃疼時(shí)的一杯熱水，傷心時(shí)的一句安慰，摔倒時(shí)的一只右手，遇到挫折時(shí)的一句鼓勵(lì)，回首一看，全都是你。你總是在背后默默地守護(hù)著我，為我照亮前方的幸福之路，而這一照，便是六年光陰。

初一了，此刻的你，身在遠(yuǎn)方。我面對(duì)歲明安好，靜許一句“你好”。面對(duì)身處他鄉(xiāng)的你，我只說得出：有你，真幸福！

幸福作文 篇9

珍惜幸福樂觀生活

我的大書柜中有許多書，可我最喜歡的是《安妮日記》這本書。它告訴我要樂觀地面對(duì)生活，珍惜自己的幸福。

這本書的作者安妮通過寫日記的`方式，記錄了他們一家為了躲避德國的迫害而在密室中的藏匿生活。密室中的生活條件極其差，他們天天都只能吃炸土豆，還經(jīng)常被空襲嚇得心驚膽顫?？砂材菀廊粯酚^活潑，每天認(rèn)真地看書、學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了法語、英語、德語、荷蘭語等4種語言，這讓我從心底里佩服她、喜歡她。

但命運(yùn)最終還是沒有放過他們，1944年8月4日上午，密室被人告發(fā)，八名藏匿者全被逮捕。在獄中，安妮染上了傷寒，失去了生命，最后活下來的只有安妮爸爸一個(gè)人。看到這里，我為安妮感到十分難過：這么活潑可愛的女孩，竟然在美麗的春天悄然離去了……

看了安妮的生活，我的腦海里又浮現(xiàn)出了另一個(gè)影子，那就是衛(wèi)宣利阿姨。她在17歲時(shí)失去了雙腿，少女的天空一下子變得灰暗與陰霾，但她很快堅(jiān)強(qiáng)起來，堅(jiān)持寫作、笑對(duì)生活，寫出了很多著名的文章，用手中的筆敞開了自己的人生道路！她們?cè)诿鎸?duì)人生的困境時(shí)，同樣地樂觀與勇敢！

我不禁又想起了自己，我的生活是簡單而平靜的：每天都能吃到美味的食物，有許多漂亮的新衣服穿，還能背著書包去上學(xué)……沒有槍林彈火，沒有大起大落，我是多么幸福呀！這是多么值得珍惜呀！

因?yàn)檫@本書，我將更珍惜熱愛自己的生活，也學(xué)會(huì)了要像安妮一樣，面對(duì)困難勇敢樂觀，不向挫折低頭！

幸福作文 篇10

記得將每天的日出都當(dāng)做生命的贈(zèng)予，相信我們一定能挺過去，一切總會(huì)好轉(zhuǎn)，陽光總會(huì)降臨，總會(huì)突破困難荊棘，迎來花開遍地?！}記

金黃的陽光瀉進(jìn)教室，落到桌上，曬暖了發(fā)皺的作業(yè)本，又撲到黑板前，將紛飛的粉塵照得發(fā)亮，老師講題的聲音從門縫擠出去，在走廊里回蕩。無意間抬起頭，撞見一道刺眼的陽光在書皮上跳躍，一會(huì)兒又跑到讓人發(fā)愁的題目上閃耀著，繼而又跳到你身上，你還在注視著這道題，低著頭，著急得兩腮發(fā)紅，時(shí)不時(shí)推推眼鏡框，好不容易有點(diǎn)頭緒似的瞪大眼睛，思索片刻后卻又無奈地?fù)蠐项^。

幸福，就是在奮斗的道路上，在突破一道道荊棘的時(shí)候，有你同我一起努力。

干燥的春風(fēng)卷過樹的枝葉，吹鼓了寬大的校服。春天的體育課往往是最累的，剛跑過兩個(gè)彎道，就覺得嘴里發(fā)干，喉嚨直痛，忽然一陣惡心，接著胃部像是擰成一團(tuán)似的一陣劇痛，于是不得不放慢腳步。片刻后惡心的感覺消失了，卻無力奔跑，正當(dāng)我要停下腳步時(shí)，你從后面趕來，喘著粗氣，費(fèi)力地?cái)D出幾個(gè)字：“別，別停下……加油……我跟你一起跑！”就剩半圈了，我深吸一口氣，咬緊牙關(guān)，邁開步子，用力擺臂，加快速度向終點(diǎn)沖去。

幸福，就是從出發(fā)到?jīng)_出終點(diǎn)線，都有你在背后鼓勵(lì)我，即使筋疲力盡，也能讓我重新充滿力氣。

課間，正抓緊時(shí)間趕著家庭作業(yè)，你笑嘻嘻地湊過來，開玩笑似的說：“好好寫字啊，看看你寫的，橫七豎八的！”我不以為然地笑笑，低下頭繼續(xù)寫，你卻一遍遍反復(fù)提醒我，自己也開始一筆一劃地寫字，我們兩人也就互相督促。

幸福，就是與你互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。

幸福，就是在奮斗的日子里，有一個(gè)知心朋友，在沮喪時(shí)給予鼓勵(lì)和支持，取得成功，飄飄然時(shí)提醒你不要得意忘形，同甘共苦，相互勉勵(lì)，一起期望成功的光明，一起度過絕望的黑暗，一起穿過困苦的深淵，一起迎來花開遍地。

點(diǎn)評(píng)：文章通過與朋友之間的三件事體現(xiàn)了對(duì)幸福的感悟，第一段的語言描寫很生動(dòng)，第二段的細(xì)節(jié)描寫不錯(cuò)，第三段細(xì)節(jié)描寫不夠細(xì)致。希望能加強(qiáng)修改。

幸福作文 篇11

也許很多人都會(huì)認(rèn)為：天天只要不用工作和學(xué)習(xí)就是幸福；只要天天能玩游戲就是幸福等等。如今此刻的時(shí)代已經(jīng)換然一新，人們對(duì)于幸福也有了很多不用的觀點(diǎn)的看法。

我認(rèn)為，幸福就是能在新年的時(shí)候與家人一起團(tuán)聚，一起吃團(tuán)圓飯，將一年中的新奇事跟家人聊聊；我認(rèn)為，幸福就是可以在學(xué)校與自己的好朋友一起學(xué)習(xí)，一起在操場上奔跑，一起坐在同一個(gè)教室里上課；我認(rèn)為，幸福就是天天放學(xué)回來，晚上就可以吃到‘媽媽’可口的飯菜。

其實(shí)，在讀書中也可以得到幸福，因?yàn)闀静粌H可以讓你知道許多關(guān)于課外的知識(shí)，而且還能提高你的詞匯量和成績，看的書越多，你的知識(shí)面擴(kuò)展就越大，獲取了知識(shí)就是幸福。

如今此刻的小孩都是從“蜜罐”中長大的，一個(gè)個(gè)都是“小皇帝”和“小公主”，天天都過著衣食無憂的生活，然而有些小孩卻“身在福中不知?！?，天天都抱怨“今天的飯菜太難吃了”“累死我了，還有多久才到啊”等等。

我們今天過上的生活是來之不易的，是先輩們用鮮血和生命換來的，可有的人認(rèn)為，這樣的生活不夠幸福，或者認(rèn)為這樣的生活過于尋常，所以不知道珍惜。這是不對(duì)的，我們不能忘記先烈們?cè)窀冻龅呐Γ荒芡浗裉斓男腋Ｊ撬麄兝脽o數(shù)的代價(jià)換來的。

我們要珍惜這來之不易的生活，不浪費(fèi)它，作為學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)的知識(shí)建設(shè)偉大的‘祖國’，使我們的‘祖國’日益強(qiáng)盛，讓幸福繼續(xù)不斷的傳遞給每一個(gè)人。

幸福作文 篇12

清晨，坐在電腦前，打開校信通網(wǎng)站，查閱昨天上傳的文章是否被推薦？從參加濮陽市第六屆書香班級(jí)評(píng)比的那天起，天天寫博，讀博，成了我的必修課。當(dāng)發(fā)現(xiàn)熬夜寫出的文章，被推薦時(shí)，一種沖動(dòng)，一種興奮縈繞在心頭。雖然已到不惑之年，但寫作的激情還沒有消減，我感覺這種堅(jiān)持是幸福的。

有時(shí)，被日?，嵤滤?，一天沒有寫博，晚上就寢，感覺心里空蕩蕩的，一種無名的煩惱，不由自主地在腦海中浮現(xiàn)，揮之不去，忘卻不掉。只好悄悄披衣下床，拿起筆在紙上寫下自己的所思、所悟，寫后，感覺心情舒暢。此時(shí)，我感覺自己是幸福的。

有時(shí)，自己也瞎想，這就是一個(gè)教育工作者所要的幸福嗎？

細(xì)細(xì)想來，教師的確是個(gè)充滿勞碌的職業(yè)，語文教師的工作更是繁重瑣碎，勞苦有加。靜靜品味二十三年的教育教學(xué)生活，如茶一樣初嘗苦澀，細(xì)品清香，心頭不由漾起陣陣幸福的漣漪。

教師的幸福，浸潤在芬芳的閱讀里。語文的世界就是閱讀的世界。喜歡一個(gè)人，一間斗室，一杯茶水，一卷好書，坐看庭前花開花落，笑對(duì)天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。更喜歡和學(xué)生一起聊書，聊諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里的智慧；聊楊紅櫻充滿童趣天真的語言；聊曹文軒典雅純美的文風(fēng)……閱讀是浸潤生命的甘霖，更是溫暖心靈的春風(fēng)，享受閱讀，就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福，彌漫在詩意的課堂上。語文課堂是浪漫、感性、詩意、生機(jī)盎然的。走進(jìn)語文課本，就像走進(jìn)了一個(gè)大千世界；我們欣賞過西湖的靜謐、九寨溝的神奇、廬山的'秀麗、長江的波瀾壯闊；我們感悟過戰(zhàn)爭的殘酷，也感動(dòng)于人間真情的溫暖，更感動(dòng)于人與大自然的和睦相處。

在我的課堂上，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心；在我的課堂上，有擲地有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索；有對(duì)國學(xué)大師季羨林的頂禮膜拜，也有對(duì)書本、權(quán)威的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。我深深愛著我的學(xué)生，深深愛著我的課堂。在我的課堂上，可以看到學(xué)生奮筆疾書寫作的倩影，可以看到師生同做“寫博路上……”一個(gè)題目的縮影。學(xué)生快樂著，我幸福著。

教育的幸福，流淌在真誠的表達(dá)中。學(xué)生上傳的博文，是最有人情味的作業(yè)，那看似稚嫩的字里行間有一份童年的純真，守著一個(gè)美好的夢(mèng)境。透過文字，我看到了孩子們遠(yuǎn)大的志向、美好的理想，分享著他們旅游的快樂、家庭的幸福，分擔(dān)著他們少年的小秘密，每日每月不同，每天都要驚喜。我也喜歡把自己的感受訴諸筆端，或是一句貼心的安慰，或是一句分享的快樂，真摯的師生情就流淌在紅藍(lán)相間的文字中，暖暖的幸福在心頭氤氳。

教育充滿勞績，也更具有幸福的詩意，我愿靜靜地享受教育的幸福，更愿意把這種幸福的種子播撒在每個(gè)人的心里。

幸好身邊有你有你真好的小學(xué)生作文匯總(5篇)

在我們的腦海中，總有那么幾個(gè)人讓我們忘懷，他們會(huì)在我們不知所措時(shí)給予力量和勇氣，我們可以用文字的方式向他們表達(dá)心中所想，有關(guān)于有你真好的小學(xué)生作文怎么寫呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幸好身邊有你有你真好的小學(xué)生作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幸好身邊有你有你真好的小學(xué)生作文【篇一】

成長路上，有“你”真好。這個(gè)“你”可能是一本書，也可能是一個(gè)人，總之會(huì)有無限的可能……在我的記憶中，這個(gè)“你”就是我的媽媽。

記得一個(gè)上午，班上要交回執(zhí)單，我在書包里翻來覆去，都沒找到紅色的紙張。我頓時(shí)慌了神，心想：會(huì)不會(huì)是落在家里了？我拿了電話手表，第一個(gè)向媽媽求助。“媽媽，我回執(zhí)單落在家里了，順便帶一點(diǎn)兒水果過來！”我焦急地對(duì)媽媽說，“還有半個(gè)小時(shí)才上課，你能不能快點(diǎn)過來？”

“你回執(zhí)單放在那里？”“好像在桌上，不對(duì)，在我房間？反正媽媽你在我房間里找一下?！?/p>

掛了電話，我坐在位置上焦急地等著。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……時(shí)間似流水一般。

直到上課鈴聲響起，我急忙尋找那個(gè)熟悉的身影，是媽媽！媽媽將回執(zhí)單遞給我，我飛快地交給班長。

這時(shí)，我心中一塊懸著的大石頭終于落了地。再當(dāng)我回頭尋找媽媽時(shí)，只有桌上的一份水果在等著我。

媽媽，是你無聲的幫助溫暖著我，沉默的愛滋潤著我。有你真好！

幸好身邊有你有你真好的小學(xué)生作文【篇二】

我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我們的班主任語文老師叫吳xx。

有一次，老師說哪天有空做麻辣豆腐給我們吃，我們都很高興。

于是，我們天天盼，日日盼，就是為了等到那一天。

星期一做課間操的時(shí)候，我在想：老師為什么還沒做麻辣豆腐呢？不會(huì)是忘記了吧？

做完操，我很失望，以為老師沒幫我們做，因?yàn)橹斑€沒有哪個(gè)老師親手給我們做過吃的，正在這時(shí)候，老師叫我：“小蕾，你到我家去把我做的麻辣豆腐拿來?！蔽翌D時(shí)高興起來，像一只活蹦亂跳的小兔子跑到了老師家門口，拿到了麻辣豆腐，我又像兔子似的往教室跑，一路上，有許多老師和同學(xué)用吃驚的表情看著我。

很快就到了教室，我把麻辣豆腐放到講桌上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)尖叫起來，把講臺(tái)圍住了，他們用各自最快的速度拿了4塊豆腐，津津有味地吃起來，一邊吃一邊稱贊老師的手藝真好。

從這事以后，我知道老師對(duì)我們不是一般的好，還親手給我們做吃的，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。

老師，我想對(duì)您說：“有您，真好！”

幸好身邊有你有你真好的小學(xué)生作文【篇三】

有你，真好！看到這個(gè)題目，第一時(shí)間我便想到了你，想起了你的笑，你的好……

五年級(jí)時(shí)，我參加數(shù)學(xué)競賽，上考場前，我手心和額頭上的汗珠也不住的向下掉。這時(shí)，你的身影出現(xiàn)了，拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說：“別怕，你是最棒的，相信自己，我在考場外等你！”說著便拿出紙巾幫我擦去臉上的汗水。你輕柔的動(dòng)作像一陣風(fēng)，拂去了我內(nèi)心的緊張。正因?yàn)檩p松鎮(zhèn)定，考場上我超常發(fā)揮，攻克了一道又一道難題。也考出了一等獎(jiǎng)的優(yōu)導(dǎo)成績。

鋼琴競演，大家都如火如荼的準(zhǔn)備著，我卻不知所措，拿著那份看了不下百遍的琴譜，卻怎么也彈不對(duì)。你，又出現(xiàn)了?！靶′撉偌以趺戳耍縿e慌，你怎么一遇到困難就不敢面對(duì)呢？”“你來??！知道有多難彈嗎？”“加油，通過了我請(qǐng)你吃大餐！”緊張的氣氛一下子變的歡快起來，我輕松了不少。憑著我高超的琴技，獲得了評(píng)委的一致好評(píng)，但我知道，這，有他的一份。

春雨滋潤了小草，夏天讓人成長，秋天帶來了果實(shí)，冬天孕育了種子……而你，是我動(dòng)力的推進(jìn)器，是我考題中的輔助線，是我夏日的一頂草帽……朋友，有你，真好！

幸好身邊有你有你真好的小學(xué)生作文【篇四】

一股香味從一條小巷子里飄了出來，我快步走了進(jìn)去，是一家小面館。裝修不算華麗，門口擺了兩張桌子，桌子周圍圍了一圈椅子。雖然表面不怎么樣，但面做的的確好吃。我掏錢買了一碗清湯面，雖說是清湯但有一種淡淡的鮮香，顯得無比熟悉，一家面館浮現(xiàn)在眼前。

這家面館很火，一是味道好，二是價(jià)格實(shí)惠。那時(shí)上課上到很晚，爸媽也不來接我，這家面館成了很好的選擇，但那時(shí)我父母給的錢很少，頂多一兩塊，所以我只能眼巴巴的看著別人吃。這時(shí)老板會(huì)好心地叫我進(jìn)來，用一個(gè)小一點(diǎn)的碗，盛上熱騰騰的面條送給我吃。他知道我沒帶多少錢，便沒收我錢，那幾天是我吃得最香的幾次。

面館老板也很有文化，知識(shí)淵博。有幾次，我垂頭喪氣地往回走，老板看我這個(gè)樣子，忙問我怎么回事，我說考試考砸了，作文也不會(huì)寫。老板一不做二不休，忙放下手中的活計(jì)，開導(dǎo)我，耐心指導(dǎo)我。

第二天，我的作文被老師表揚(yáng)了，我拿著作文本興高采烈地來到面館，給老板展示我的作文，老板微笑著端出一碗清湯面，清清的湯散發(fā)出不同往常的鮮香。暗淡溫暖的罩燈，熱氣騰騰的面條，熏得周圍迷離恍惚，朦朧中，老板的笑容顯得格外親切。

我回過神來，吸了一口面條，那鮮美的味道充滿口腔，讓我覺得特別親切、溫暖。我不禁對(duì)老板說了一句：“有你，真好！”

幸好身邊有你有你真好的小學(xué)生作文【篇五】

人的一生都會(huì)遇到許多挫折，面對(duì)這些挫折，我們有時(shí)會(huì)手足無措，那么，我們就需要他人的幫助，來和我們一起面對(duì)這些挫折，我的“半”生，也是充滿了挑戰(zhàn)和挫折，正是有了別人的幫助，我才從困難中走出來，這些幫助我的人中，就有我的小學(xué)老師—尹老師。

尹老師是一個(gè)年輕的女老師，今年算起來才36歲，但是她的教學(xué)方法卻像是吸眾人所長，并且，她還是一位熱心腸、喜歡幫助別人的老師，正是這樣，她才在我那未長大的心里留下了十分深的印象……

那是在我上到4年級(jí)時(shí)，有一次我在學(xué)校教學(xué)樓二樓上玩游戲，我趴在護(hù)欄上，往樓下看，一不小心伸的太往前，要不是后面有個(gè)同學(xué)抓住我，我就已經(jīng)掉下去了，可我那時(shí)也許是由于還小，我又把身子伸出了護(hù)欄外，本以為會(huì)有人拉住我，可是同學(xué)都沒注意我，以為我不會(huì)干那么危險(xiǎn)的事了，就都走了，我因?yàn)橛玫牧α刻螅业纳碜右呀?jīng)伸出去了大約三分之一，我的身體在一瞬間突然加重，我從二樓掉下來，栽倒了水泥地上，之后便昏了過去……

醒了之后，我便在醫(yī)院的床上了，身邊只留著一個(gè)尹老師。尹老師見我醒來了，連忙問長問短：“你醒了啊，難受嗎”“要不要吃點(diǎn)東西”。聽到這些話，我的眼里已經(jīng)有淚水從眼眶中打轉(zhuǎn)，有這樣一個(gè)老師，又何嘗不是一種快樂呢？又何嘗不是一種幸福呢？

回憶起小學(xué)時(shí)一點(diǎn)一滴的辛酸事跡，又想起老師幫助我的畫面，不禁淚流滿面，不覺想起一句話：有你真好！

幸福的溫暖作文12篇

語文課上經(jīng)常需要寫小作文，通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。有的文章讓人看了賞心悅目，你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“幸福的溫暖作文12篇”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

幸福的溫暖作文【篇1】

你是暗夜中的一輪月，照亮我前行的路；你是夜幕中點(diǎn)點(diǎn)的繁星，點(diǎn)綴著我的生活；你是冬日中的一束暖陽，溫暖我幼小的心靈。

2018年8月20日天氣：晴

啊，熱死我啦！太陽似乎爆發(fā)了它的小宇宙，炙熱的陽光不放過任何一個(gè)角落。老家的大黃狗無精打采的伸著舌頭，樹上的知了不知疲倦的叫著夏天。我躺在椅子上，用手揮舞著來勢(shì)洶洶的蚊子，一個(gè)個(gè)蚊子給了我許多獎(jiǎng)勵(lì)紅包，奶奶在我身邊不停的揮著扇子，趕飛了這些不速之客，也帶來一絲涼意，我終于進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

不知過了多久，我慵懶的睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)奶奶靠在我椅子上也睡著了，手里還拿著扇子，臉角似乎還掛著一抹微笑，我猛然發(fā)現(xiàn)奶奶的皺紋多了幾許，由于常年的勞作那雙手變得像樹皮般粗糙，兩鬢的白發(fā)顯得蒼老了不少。我握著奶奶布滿老繭的手，一股暖流傳到我心頭。

奶奶，是您的慈愛和照顧，成就了我的成長。

2018年8月25日天氣：陰

唉！又要開學(xué)了，我不得不投入再一次考試的復(fù)習(xí)中。咦？最愛看電視連續(xù)劇的爸爸今怎么沒看電視呢？我扭頭一看，原來爸爸正認(rèn)真地抱著我的歷史書翻看，他一會(huì)兒若有所思，一會(huì)兒在本子上密密麻麻寫些什么。原來他在幫我總結(jié)歷史知識(shí)，他頭上滲出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，也來不及擦。真是可憐天下父母心??！我又有何理由不好好學(xué)習(xí)呢？

爸爸是您的辛苦陪伴，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前。

2018年10月27日天氣：晴

夜已深，暗夜拉上了幕布，遠(yuǎn)處天上的明星閃爍著，月亮不知了蹤跡，我坐在臺(tái)燈下，聽著樓道底下蛐蛐的鳴叫，鬧鐘滴答滴答的聲，埋頭奮筆疾書著，各科作業(yè)在書桌上攤著，等著我去征服他們，我扭了扭酸痛的脖子，甩了甩手，呼我抬頭望對(duì)面的居民樓，燈光所剩無幾，夜的沉寂拉低了我的斗志，我放下筆，推開臥室的門，看見媽媽躺在床上小睡，媽媽見我進(jìn)來，忙說：趕緊睡吧！我心一驚，媽媽什么時(shí)候開始等我寫完作業(yè)才睡覺呢？她每日早起工作，起早貪黑，那么辛苦卻一直陪我晚睡！

媽媽耐心的守候，鞭策著我堅(jiān)持到底。

親人們，你們是明月，是繁星，更是暖陽！正是你們的溫暖，才成就了幸福的我！

幸福的溫暖作文【篇2】

幸福是什么？對(duì)我來說，哪怕是一句遲到的生日快樂，也是溫暖的幸福。

xx年8月11日這晚，我興奮的像一只活蹦亂跳的兔子，因?yàn)槊魈欤俏业?0歲生日，媽媽肯定會(huì)說：“生日快樂！”并送我一個(gè)大禮物。我越想越開心，幾乎無法入睡。

xx年8月12日，我因興奮，所以在清晨6點(diǎn)，全家人還在夢(mèng)里時(shí)，我便早早地起床了。我一邊熱一杯牛奶，一邊幻想著媽媽會(huì)送我什么禮物。汽車？一套魔幻陀螺？還是……“哎呀呀，我要遲到了！”只見媽媽急急忙忙的從臥室里跑出來，一手拿著手機(jī)，一手提著公文包，向門外走去。“等等，媽媽！”我急忙叫住了媽媽，“您忘了今天是什么特殊的日子了嗎？”“什么？”媽媽瞪圓了眼睛，詫異地問我，“什么日子？”我大吃一驚：難道媽媽真的忘了嗎？媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說：“沒什么事就別大驚小怪的，耽誤了媽干活，你吃啥呀？對(duì)了，下午你還有課，5點(diǎn)半，別誤了哈！”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拼命忍住淚水，不讓自己哭?？僧?dāng)媽媽關(guān)門離開后，我這不爭氣的淚便一滴一滴掉了下來：為什么，為什么他們從來不把我的生日當(dāng)回事兒，在生日這天還讓我去上補(bǔ)習(xí)班？這究竟是為什么？為什么……

下午，我在補(bǔ)習(xí)班上心不在蔫，總想著生日的事，結(jié)果被點(diǎn)名批評(píng)好幾次?；丶业穆飞?，我拖著沉重的像灌了鉛似的腳步，一步一步往回走，直到回了家，我開了門，看見……

“砰砰！”禮炮炸開，迎面走來的母親笑盈盈地對(duì)我說：“女兒，生日快樂！”并把一個(gè)大禮物塞到我手里，我拆開一看，原來是一個(gè)我夢(mèng)寐以求的麥克風(fēng)！我急忙問媽媽這是怎么回事？媽媽說：“為了讓你過一個(gè)快樂的生日??！”我眼前仿佛浮現(xiàn)了一個(gè)這樣的畫面：媽媽為了給我過生日，費(fèi)盡心思向老板苦苦哀求，希望請(qǐng)一天假，老板不同意，媽媽就拼命打工，因?yàn)閶寢屩灰瓿山裉斓娜蝿?wù)，老板就會(huì)同意她回來給我過生日了……想著想著，淚水早已在不經(jīng)意間注滿了我的眼眶……

幸福是什么？對(duì)我來說，哪怕是一句遲到的生日快樂，也是一位母親給予孩子的溫暖的幸福。

幸福的溫暖作文【篇3】

我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，她總是給我無微不至的關(guān)懷，讓我溫暖，讓我幸福。

記得有一次，下了很大的雨，而早上因?yàn)榭刺鞖獠诲e(cuò)，對(duì)堅(jiān)持要求讓我?guī)愕膵寢尣恍家活櫟奈壹笨蘖?，因?yàn)橛晏罅?，就算離的很近也會(huì)被淋濕，更何況那時(shí)我家又很遠(yuǎn)。我等待著，希望媽媽快點(diǎn)到，但是我卻遲遲不見她的身影，我的眼淚又一次冒了出來。終于到了，媽媽過來接我了，我責(zé)問她為什么這么久才來，她說雨太大了，摔了一跤，腳崴了，我便沒有追究下去。因?yàn)閶寢屪叩锰绷?，只記起拿著我的傘，卻忘記了她還要打傘，我們只好兩個(gè)人用一把了。一路上，媽媽為了讓我少淋些雨，總是把傘往我這別靠，我卻還說她占了很多地方。那一夜，媽媽因?yàn)榱芰颂嘤?，發(fā)燒了，我后悔了，后悔不應(yīng)該這么自私，讓媽媽生病了。媽媽笑著說：“沒關(guān)系的，要是你生病了，就上不了學(xué)了?！蔽矣致錅I了，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚！

她不僅在生活上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上也給了我很大的幫助。他們總是在我作業(yè)很多的時(shí)候陪我寫到深夜，在我遇到不會(huì)的題目時(shí)耐心的教導(dǎo)我。他們還利用休息的時(shí)候帶我去領(lǐng)略大自然，接觸大自然，或者帶我去感受科技之光，讓我的知識(shí)更加豐富。

我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，因?yàn)樗o了我太多溫暖的幸福。

1.有關(guān)以幸福是溫暖的為話題的作文

2.以幸福是溫暖的為話題的參考作文

3.關(guān)于以幸福是溫暖的為話題的作文

4.以幸福是溫暖的為話題作文

5.以幸福是溫暖的為話題參考作文

6.有關(guān)以幸福是溫暖的為話題的作文三篇

7.有關(guān)描寫以幸福是溫暖的為話題作文

8.有關(guān)寫以幸福是溫暖的為話題作文三篇

幸福的溫暖作文【篇4】

我有一個(gè)暖和又幸福的家庭。家里除了我，還有有趣的爸爸、漂亮的媽媽和可愛的弟弟。

爸爸偶爾戴眼鏡，常常用胡須來扎我和弟弟的臉蛋。爸爸很會(huì)開玩笑，我經(jīng)常信認(rèn)為真。好比有一次我寫功課的時(shí)候橡皮不見了，我心急如焚，到處都沒找到。這時(shí)，爸爸跑過來說：“找到了！”我高興地問：“真的嗎？在哪呢？”爸爸一本正經(jīng)地回答說：“跟你開玩笑的。東西要自己收好，不要亂放！”爸爸還會(huì)哄正在哭的弟弟和我。弟弟一會(huì)兒開懷大笑，一會(huì)兒接著哭。我呢，都不知道自己是在哭仍是在笑。

媽媽身材苗條，頭發(fā)黝黑發(fā)亮，長著一雙圓溜溜的大眼睛，爸爸說仿佛是鑲在臉上的兩顆珍珠。媽媽還有一雙勤勞的手，常常給我們做豐盛的菜肴。天天晚上我都要媽媽來陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

我還有一個(gè)可愛的弟弟，小名叫奇奇，是我根據(jù)《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》動(dòng)畫片里勇敢的小恐龍取的名字。他才兩歲多就自己編了幾個(gè)“兒歌”。其中有一首我常常聽他是這么唱的：“你吃山藥豆了嗎？??！?。　彼€一邊唱一邊手舞足蹈。有一回他為了能吃到我手里的餅干，還隨著我一起唱英文歌《colorball》呢！

我愛這個(gè)暖和又幸福的家庭！

幸福的溫暖作文【篇5】

我喜歡畫畫、做手工、唱歌、聽音樂、吃零食……但是，我最喜歡的事情就是看書了。

我喜歡看的書種類繁多，如：武俠方面，歷史方面，電腦方面，人物傳記，樂器方面，漫畫，童話……而在這些當(dāng)中，我最喜歡看《女生日記》。

我喜歡在春天的草地上唱著快樂的歌，微笑著看上面的圖畫，細(xì)致入微地品味圖畫中的每一根線條，別提有多喜歡。??！我心舒暢。

我喜歡在游過泳的夏天，披著毛毯坐在木椅上，用紫中帶著烏黑的嘴唇輕輕的讀著書中的每一個(gè)文字，在那一瞬間，我不再感到燥熱。啊！我心清涼。

我喜歡在吹著涼爽的風(fēng)的秋季，坐在小河邊，看著水里在游戲的小魚，聞著河邊淡淡的，若有若無的青草香。??！我心歡樂。

我喜歡在下著雪的冬天，像一只穿著棉襖在空中飛翔的鳥兒，振動(dòng)著兩翼。雪，作文貼在衣服上，像冬天里的小公主，坐在雪地上平心靜氣地閱讀，頓時(shí)全身都暖和了起來。?。∥倚臏嘏?。

在這本書中，文字跳動(dòng)著。很快，他們便展開晶瑩透明的翅膀，一個(gè)個(gè)文字如精靈般的飛進(jìn)了我的腦子里。書中，主人公冉冬陽有一個(gè)溫暖又幸福的家庭：他有著幽默帥氣又有童心的爸爸，美麗又體貼可愛的媽媽。一班搞笑又溫暖人心的同學(xué)。當(dāng)然，我更希望有悔小雅這個(gè)好朋友，和我一起去體會(huì)勞動(dòng)帶來的快樂。

這本書給我?guī)砜鞓?，安慰。在這本書中，我發(fā)現(xiàn)了友情是多么重要。如果沒有讀這本書是很難領(lǐng)略到友情的真諦的。

因?yàn)橛辛藭栽谖覀墓陋?dú)時(shí)，我會(huì)讀書，它會(huì)給我安慰，生氣時(shí)我也會(huì)讀書，不高興的事一下子就煙消云散了。在我的眼中，書更是一位朋友，一位永恒的伴侶，我喜歡讀書，永遠(yuǎn)！

幸福的溫暖作文【篇6】

還有一個(gè)星期才是安琪兒的生日，安爸爸安媽媽已經(jīng)開始策劃怎么給安琪兒過生日了。

從安琪兒記事起，安爸爸和安媽媽就沒有意見統(tǒng)一的時(shí)候，他們倆總是吵吵鬧鬧的。不過，安琪兒倒是習(xí)以為常，她想兩個(gè)人，兩個(gè)腦袋，想的事情怎么可能一樣呢，真要是一樣才奇怪呢！

這一次，關(guān)于怎樣給安琪兒過生日，安爸爸和安媽媽，兩個(gè)腦袋，兩個(gè)主意。安爸爸說，安琪兒的生曰正好是周末，他要把安琪兒帶到游樂園去，讓安琪兒玩遍游樂場所有的一切像翻滾列車、大轉(zhuǎn)盤、勇敢者、過山車、碰碰車、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車，等等，等等，花多少錢他都不在乎。安爸爸只有一個(gè)愿望，他要讓安琪兒過上最最快樂的一天，最最幸福的一天。

安媽媽說，在安琪兒生日那一天，她要去買一個(gè)三層高的生日蛋糕，寶塔形的，上面鋪著厚厚的奶油花，邊上鑲著水果片，她要讓安琪兒請(qǐng)一些班上的同學(xué)來，開一個(gè)生日party。安媽媽把要請(qǐng)的人都想好了。女生中一定要請(qǐng)路曼曼，因?yàn)樗侵嘘?duì)長，是秦老師最喜歡的學(xué)生;男生中一定要請(qǐng)丁文濤，因?yàn)樗菍W(xué)習(xí)委員。

可不可以請(qǐng)馬小跳？安琪兒最想請(qǐng)的男生是馬小跳，他來了才好玩呢。

不行不行！安媽媽連連擺手，那個(gè)調(diào)皮搗蛋的馬小跳，他來了還不把家里鬧翻天？。

安琪兒就不吭聲了。她想要是馬小跳不來，這個(gè)生日party還有什么意思呢？如果真的要請(qǐng)班上的同學(xué)來參加她的生日party，她最想請(qǐng)的女生并不是路曼曼，因?yàn)槁仿⒉灰?，跟路曼曼要好的女生都是一些長得漂亮、成績又好的女生，比如像夏林果那樣的女生。安琪兒的成績不算好，她跟黃菊要好。黃菊是個(gè)農(nóng)村孩子，爸爸媽媽到城里來打工，她也跟著來了。黃菊的成績也不算好，但她的手很巧，會(huì)做各種各樣的手工:她會(huì)把一個(gè)空易拉罐做成一把小椅子;會(huì)把一塊廢棄的紙板做成一個(gè)漂亮的相框;會(huì)用幾根公雞尾巴上的毛，做成一個(gè)毽子安琪兒想請(qǐng)黃菊，還有一個(gè)很重要的原因，黃菊家里比較窮，不是經(jīng)常能吃到蛋糕，她想請(qǐng)黃菊來吃好多好多蛋糕。

安琪兒特別不想請(qǐng)丁文濤來參加她的生日party。丁文濤一點(diǎn)都不好玩，他跟安琪兒講話，從來都是用教訓(xùn)人的口氣，開口我告訴你，閉口你懂不懂，安琪兒最不喜歡跟他講話。

唉，既然安琪兒想請(qǐng)的人，安媽媽又不讓請(qǐng)，安媽媽想請(qǐng)的人，安琪兒又不喜歡，安琪兒對(duì)她的生曰pajtv，便一點(diǎn)熱情都沒有了。

安媽媽還在那里計(jì)劃安琪兒的生日party，講得眉毛都要飛起來了，安琪兒卻昏昏欲睡。安爸爸打斷安媽媽的話，講他的游樂園計(jì)劃，講得慷慨激昂，唾沫橫飛。安爸爸和安媽媽又吵起來，不知吵了多長時(shí)間，也不知他們吵了些什么，因?yàn)榘茬鲀阂呀?jīng)趴在桌子上睡著了。

到了星期五那天，也就是安琪兒生日的前一天，安爸爸和安媽媽還在爭論不休，安琪兒也拿不定主意：到底是去游樂園玩，還是開生日p叭v？或者是用半天開生日party，用半天去游樂園玩？

想了一會(huì)兒，安琪兒就把腦袋想痛了。她是個(gè)不喜歡動(dòng)腦筋的女孩子，如果一個(gè)問題想不出來，她是不會(huì)一直去想它的。

到了晚上，安琪兒一家三口還是沒定下來安琪兒的生日到底怎么過。安琪兒覺得很累，她想回房間去睡覺。安爸爸拉住她左邊的胳膊，安媽媽拉住她右邊的胳膊，他們異口同聲你到底想要什么？

安琪兒想要一只珍珠熊，這是她一直想要的。

我想要一只珍珠熊。

你怎么還想要珍珠熊？安媽媽一臉厭惡的表情，那小東西像老鼠一樣，我見了身上都會(huì)起雞皮疙瘩的。

安琪兒又不吭聲了，默默地回到她的房間，關(guān)上門。

安琪兒是在黃菊家里見到珍珠熊的。見到的第一眼，安琪兒就愛上了珍珠熊:一身棕黃色的毛，又厚又密，摸上去就有溫暖的感覺。最讓安琪兒喜歡的，是珍珠熊的眼睛，像兩顆小黑豆。如果它不動(dòng)的時(shí)候，真的就像擺在床頭上的玩具熊。

安琪兒一直就想要一只珍珠熊，她給安媽媽說了好多次，可安媽媽每次都說她見了珍珠熊，她身上就會(huì)起雞皮疙瘩的。

這天晚上，安琪兒早早地上了床，躺在床上想珍珠熊。她聽別人講過，心里想什么，睡覺的時(shí)候就會(huì)夢(mèng)見什么。

想著珍珠熊，安琪兒慢慢地睡著了。

夜里，安琪兒并沒有夢(mèng)見珍珠熊。到了早晨，天已經(jīng)亮了，珍珠熊才終于來到安琪兒的夢(mèng)里?？墒?，安爸爸和安媽媽的一聲生日快樂，驚醒了安琪兒的珍珠熊夢(mèng)。

安琪兒睜開眼睛，珍珠熊不見了，只有白得刺眼的天花板。安琪兒使勁地閉上眼睛，她想把珍珠熊夢(mèng)做下去。又是一聲生日快樂，是安琪兒的好朋友黃菊來了。

安琪兒一下子從床上坐起來，她看見黃菊的手上提著一只小籃子，上面蓋著一塊柔軟的花絨布。安琪兒的心冬冬地跳起來，她好像有一種預(yù)感幸福的時(shí)刻已經(jīng)來臨！

這是我送給你的生日禮物！

黃菊雙手捧著小籃子，安琪兒揭開花絨布，里面真的是一只珍珠熊，安琪兒想了很久的珍珠熊。

安琪兒向珍珠熊伸出雙手，珍珠熊很乖，一下就跳到了安琪兒的手心里。

珍珠熊舔著安琪兒的手心，癢酥酥的，她心里裝滿了溫曖的感覺。

這一天，是安琪兒的生日。她沒有開生日party，也沒有去游樂園，但她過得很幸福，很快樂，因?yàn)樗恢焙驼渲樾茉谝黄稹?/p>

幸福的溫暖作文【篇7】

我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，她總是給我無微不至的關(guān)懷，讓我溫暖，讓我幸福。

記得有一次，下了很大的雨，而早上因?yàn)榭刺鞖獠诲e(cuò)，對(duì)堅(jiān)持要求讓我?guī)愕膵寢尣恍家活櫟奈壹笨蘖?，因?yàn)橛晏罅耍退汶x的很近也會(huì)被淋濕，更何況那時(shí)我家又很遠(yuǎn)。我等待著，希望媽媽快點(diǎn)到，但是我卻遲遲不見她的身影，我的眼淚又一次冒了出來。終于到了，媽媽過來接我了，我責(zé)問她為什么這么久才來，她說雨太大了，摔了一跤，腳崴了，我便沒有追究下去。因?yàn)閶寢屪叩锰绷?，只記起拿著我的傘，卻忘記了她還要打傘，我們只好兩個(gè)人用一把了。一路上，媽媽為了讓我少淋些雨，總是把傘往我這別靠，我卻還說她占了很多地方。那一夜，媽媽因?yàn)榱芰颂嘤?，發(fā)燒了，我后悔了，后悔不應(yīng)該這么自私，讓媽媽生病了。媽媽笑著說：“沒關(guān)系的，要是你生病了，就上不了學(xué)了?！蔽矣致錅I了，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚！

她不僅在生活上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上也給了我很大的幫助。他們總是在我作業(yè)很多的時(shí)候陪我寫到深夜，在我遇到不會(huì)的題目時(shí)耐心的教導(dǎo)我。他們還利用休息的時(shí)候帶我去領(lǐng)略大自然，接觸大自然，或者帶我去感受科技之光，讓我的知識(shí)更加豐富。

我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，因?yàn)樗o了我太多溫暖的幸福。

1.有關(guān)以幸福是溫暖的為話題作文

2.以幸福是溫暖的為話題的參考作文

3.關(guān)于以幸福是溫暖的為話題的作文

4.以幸福是溫暖的為話題作文

5.以幸福是溫暖的為話題參考作文

6.有關(guān)以幸福是溫暖的為話題的作文三篇

7.有關(guān)描寫以幸福是溫暖的為話題作文

8.有關(guān)寫以幸福是溫暖的為話題作文三篇

幸福的溫暖作文【篇8】

我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，她總是給我無微不至的關(guān)懷，讓我溫暖，讓我幸福。

記得有一次，下了很大的雨，而早上因?yàn)榭刺鞖獠诲e(cuò)，對(duì)堅(jiān)持要求讓我?guī)愕膵寢尣恍家活櫟奈壹笨蘖?，因?yàn)橛晏罅耍退汶x的很近也會(huì)被淋濕，更何況那時(shí)我家又很遠(yuǎn)。我等待著，希望媽媽快點(diǎn)到，但是我卻遲遲不見她的身影，我的眼淚又一次冒了出來。終于到了，媽媽過來接我了，我責(zé)問她為什么這么久才來，她說雨太大了，摔了一跤，腳崴了，我便沒有追究下去。因?yàn)閶寢屪叩锰绷耍挥浧鹉弥业膫?，卻忘記了她還要打傘，我們只好兩個(gè)人用一把了。一路上，媽媽為了讓我少淋些雨，總是把傘往我這別靠，我卻還說她占了很多地方。那一夜，媽媽因?yàn)榱芰颂嘤辏l(fā)燒了，我后悔了，后悔不應(yīng)該這么自私，讓媽媽生病了。媽媽笑著說：“沒關(guān)系的，要是你生病了，就上不了學(xué)了?！蔽矣致錅I了，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚！

她不僅在生活上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上也給了我很大的幫助。他們總是在我作業(yè)很多的時(shí)候陪我寫到深夜，在我遇到不會(huì)的題目時(shí)耐心的教導(dǎo)我。他們還利用休息的時(shí)候帶我去領(lǐng)略大自然，接觸大自然，或者帶我去感受科技之光，讓我的知識(shí)更加豐富。

我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，因?yàn)樗o了我太多溫暖的幸福。

1.以幸福是溫暖的為話題的參考作文

2.有關(guān)以幸福是溫暖的為話題作文

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幸福的溫暖作文【篇9】

我常常在想，什么是真正的溫暖，溫暖的感覺是這樣的呢!有一天，我生病了，父親和母親整整一天坐在我的生邊陪著我，他(她)們連睡午覺也沒睡，可我卻在床上睡得正香著呢!我看著他(她)們的黑眼圈越來越黑，我知道父母已經(jīng)很累很累了，我對(duì)父親和母親說:你們趕快去睡覺吧!我沒事。他(她)們聽了我這話，對(duì)我說:兒子，不用，你的身體要要緊，媽媽沒事。我一聽，眼淚嘩啦嘩啦地流了下來，母親看見我，趕緊把我抱在懷里，我頓時(shí)感到一種難以體會(huì)的心情想我撲來，這么強(qiáng)烈!那么純潔!我感覺到好幸福，好溫暖。

還有一次是在我們一家人一起去旅游的時(shí)候發(fā)生的，我們?cè)谄俨枷滦蕾p的時(shí)候，一陣?yán)淇岬娘L(fēng)，從瀑布的那邊吹了過來，吹在我的臉上。我的臉上好像受到了一陣像刺一般的風(fēng)，剎時(shí)，我感冒了，鼻涕像水一樣嘩嘩的流，父母看見了我這樣難過，連忙脫下外套給我穿，我問父母:你們難道你冷嗎?父母笑瞇瞇的對(duì)我說:”不冷，你穿好了，我們不用?！蔽铱粗改傅哪樌涞耐t通紅，心里真不是個(gè)滋味。

當(dāng)時(shí)我想:父母對(duì)我付出的太多太多了，我長大一定要好好的報(bào)答他(她)們。我一定要好好的報(bào)答父母。

幸福的溫暖作文【篇10】

那天早晨，和奶奶吵過架，我便獨(dú)自一人背著書包，走在通往學(xué)校的小徑上。

剛到學(xué)校，就開始了英語質(zhì)量監(jiān)控。那滿腦子的字母，就像是一只只蚊子在我的眼前飛，令我心緒不寧；那滿耳朵的詞語，就像是一只只螞蟻在我的心底爬，讓我驕躁不安?？康阶詈?，我索性不再做題了，一個(gè)人在座位上胡亂地想，一個(gè)人沉浸在自己的世界里。老師收卷了，我卻渾然不覺。老師的腳步聲剛剛消失，教室里便“哄”地一下鬧開了，同學(xué)們都在熱烈地討論著試卷上的題目，站在一旁的我卻顯得有些格格不入，于是我走出了教室……

紫藤架下，陰雨綿綿。那密密的細(xì)雨打在我身上，似乎在嘲笑我的“愚昧”，那土黃的烏云向我涌來，似乎在責(zé)備我的“沖動(dòng)”。我有些惱怒，正準(zhǔn)備發(fā)火。忽然，校門口閃現(xiàn)一個(gè)人影。是奶奶嗎？不，肯定不是。我慢慢走近一看，呀，是的，真的是奶奶！奶奶手里提著一個(gè)塑料袋，頭發(fā)早已被雨水淋濕，粘在了一起，顯得有些狼狽。奶奶取出了塑料袋中的衣服，輕輕地說：“你從小就不愛及時(shí)換衣服，今天心情又不好，所以，我特意給你帶了件外套?！?/p>

這時(shí)，我的眼里濕潤了，是淚嗎？

“傻孩子，哭什么？”奶奶安慰著，幫我擦去了那溫暖而幸福的淚。

我深深地投入奶奶那幸福的懷抱。

幸福的溫暖作文【篇11】

我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，她總是給我無微不至的關(guān)懷，讓我溫暖，讓我幸福。

記得有一次，下了很大的雨，而早上因?yàn)榭刺鞖獠诲e(cuò)，對(duì)堅(jiān)持要求讓我?guī)愕膵寢尣恍家活櫟奈壹笨蘖?，因?yàn)橛晏罅?，就算離的很近也會(huì)被淋濕，更何況那時(shí)我家又很遠(yuǎn)。我等待著，希望媽媽快點(diǎn)到，但是我卻遲遲不見她的身影，我的眼淚又一次冒了出來。終于到了，媽媽過來接我了，我責(zé)問她為什么這么久才來，她說雨太大了，摔了一跤，腳崴了，我便沒有追究下去。因?yàn)閶寢屪叩锰绷?，只記起拿著我的傘，卻忘記了她還要打傘，我們只好兩個(gè)人用一把了。一路上，媽媽為了讓我少淋些雨，總是把傘往我這別靠，我卻還說她占了很多地方。那一夜，媽媽因?yàn)榱芰颂嘤辏l(fā)燒了，我后悔了，后悔不應(yīng)該這么自私，讓媽媽生病了。媽媽笑著說：“沒關(guān)系的，要是你生病了，就上不了學(xué)了?！蔽矣致錅I了，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚！

她不僅在生活上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上也給了我很大的幫助。他們總是在我作業(yè)很多的時(shí)候陪我寫到深夜，在我遇到不會(huì)的題目時(shí)耐心的教導(dǎo)我。他們還利用休息的時(shí)候帶我去領(lǐng)略大自然，接觸大自然，或者帶我去感受科技之光，讓我的知識(shí)更加豐富。

我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，因?yàn)樗o了我太多溫暖的幸福。

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幸福的溫暖作文【篇12】

我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，她總是給我無微不至的關(guān)懷，讓我溫暖，讓我幸福。

記得有一次，下了很大的雨，而早上因?yàn)榭刺鞖獠诲e(cuò)，對(duì)堅(jiān)持要求讓我?guī)愕膵寢尣恍家活櫟奈壹笨蘖?，因?yàn)橛晏罅?，就算離的很近也會(huì)被淋濕，更何況那時(shí)我家又很遠(yuǎn)。我等待著，希望媽媽快點(diǎn)到，但是我卻遲遲不見她的身影，我的眼淚又一次冒了出來。終于到了，媽媽過來接我了，我責(zé)問她為什么這么久才來，她說雨太大了，摔了一跤，腳崴了，我便沒有追究下去。因?yàn)閶寢屪叩锰绷?，只記起拿著我的傘，卻忘記了她還要打傘，我們只好兩個(gè)人用一把了。一路上，媽媽為了讓我少淋些雨，總是把傘往我這別靠，我卻還說她占了很多地方。那一夜，媽媽因?yàn)榱芰颂嘤?，發(fā)燒了，我后悔了，后悔不應(yīng)該這么自私，讓媽媽生病了。媽媽笑著說：“沒關(guān)系的，要是你生病了，就上不了學(xué)了?！蔽矣致錅I了，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚！

她不僅在生活上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上也給了我很大的幫助。他們總是在我作業(yè)很多的時(shí)候陪我寫到深夜，在我遇到不會(huì)的題目時(shí)耐心的教導(dǎo)我。他們還利用休息的時(shí)候帶我去領(lǐng)略大自然，接觸大自然，或者帶我去感受科技之光，讓我的知識(shí)更加豐富。

我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，因?yàn)樗o了我太多溫暖的幸福。

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小幸福小學(xué)作文十一篇

如果您需要關(guān)于“小幸福小學(xué)作文”相關(guān)的資料可以參考以下內(nèi)容，通過作文可以了解一個(gè)人的人文素養(yǎng)和思想深度，作文能夠十分精準(zhǔn)地表達(dá)作者的情感進(jìn)而引起讀者情感上的波動(dòng)。好的作文在語文考試中是可以加分的，你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎？

小幸福小學(xué)作文 篇1

世上沒有十全十美的人，一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有成功就有失敗。“勝敗乃兵家常事”，

成功能讓人感到幸福，滿足；同樣，失敗也可以讓人感到幸福，只不過是另類的幸福。

在我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次書信比賽。我也參加了，即因?yàn)樽晕腋杏X不錯(cuò)，還因?yàn)槔蠋熣f過我寫作不錯(cuò)。我的自大使我放松了警惕，沒有認(rèn)真準(zhǔn)備。結(jié)果我竟然一敗涂地，連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)也沒撈到！??！

我失望極了，當(dāng)我看見自己的同學(xué)拿著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀開心得笑時(shí)，我仿佛墜入了千年冰窟

冷得連哭出的眼淚都結(jié)成冰晶了。

這一次慘痛的經(jīng)歷，讓我悲痛欲絕。它無時(shí)不刻的撞擊這我那弱小的心靈，我決心改掉自大的壞毛病，從那之后，我理解了一句“驕傲使人落后”。

當(dāng)我上初一時(shí)，我迎來了可以一雪前恥的機(jī)會(huì)。雖然他不再是作文比賽，而是一場關(guān)于“五四青年節(jié)”的演講比賽。

我寫了了一篇演講稿《打造魅麗校園》，我先把它背了下來，再根據(jù)我的老師的指導(dǎo)將感情融入了進(jìn)去。我抽出一切空余時(shí)間來練習(xí)，家里也煉，學(xué)校里也煉。同時(shí)，我也在學(xué)習(xí)，怎樣將這次演講做好。我不僅在為自己演講，我還在為所有同學(xué)演講，我要說出自己的心聲！

終于，到了那可讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻，我踏上了舞臺(tái)。那時(shí)，我才知道緊張是什么滋味。我默默的安慰自己，‘別怕，我能行’！

可我卻發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子太矮，夠不著話筒，臺(tái)底下一片哄笑，我很害怕，但當(dāng)我看見同學(xué)們對(duì)我期望的眼神，我勇敢地開始了。在宣布答案之前，我無比的緊張生怕自己會(huì)失敗。

揭曉答案了。當(dāng)主持人宣布答案時(shí)，我開心的就差跳起來了。我是第一名，第一名耶！

評(píng)委老師對(duì)我說‘我欣賞你的沉著與冷靜’我突然又慶幸剛剛的“哄笑”了，正所謂禍福相依。

勝利的碩果的確誘人，但失敗的苦果有時(shí)更誘人，因?yàn)樗麜?huì)提醒你，下一次一定要做好。

有時(shí)，失敗的果實(shí)會(huì)更誘人呢！

小幸福小學(xué)作文 篇2

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛……”仰首望著滿天的密密麻麻的星星，仿佛又聽見這首歌曲在耳邊回蕩，仿佛看到奶奶慈愛注視的眼睛，心里又裝滿了那份小幸福。

時(shí)間沒有變化，只是提前了七八年，地點(diǎn)也沒有變，卻仍然我心中那個(gè)最溫暖的小院。

奶奶躺在躺椅中，我坐在奶奶邊上的小板凳上。院子里十分寂靜，夜間涼爽的風(fēng)輕輕拂過奶奶花白的頭發(fā)，奶奶不時(shí)伸手拂一下被吹到額前的發(fā)絲。窗前的石榴樹，在月光下，照出滿地斑駁的影子，隨風(fēng)輕輕的晃動(dòng)。一只老貓，一動(dòng)不動(dòng)得趴在門檻前的石臺(tái)階上。不時(shí)有一只壁虎穿過爬滿爬山虎的院墻，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。我抬頭看著滿天的星星，心里也象月光般清涼愜意。兒時(shí)的我，會(huì)少有的安靜半天，靜靜的坐在奶奶旁邊。有時(shí)，我也會(huì)拽著奶奶的袖子，要求聽故事。奶奶則仍然靜靜地，靠在躺椅里，慈愛的看著我，輕輕撫摸著我的頭，一個(gè)個(gè)美麗的故事會(huì)在小院子里流淌：什么牛郎織女的故事，哪吒鬧海的故事，孫悟空大鬧天宮的故事……每每講到孫悟空大鬧天宮的故事，我就會(huì)隨手撈起一作文根樹枝，學(xué)孫悟空的樣子，耍起來，瞬間擾亂了一院子的寧靜：爬山虎“嗖”地一聲爬走了，門前的老貓也“喵”地一聲，受到了驚嚇，快速竄到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落重新趴下。我鬧夠了，就靠在奶奶的身邊，把臉靠在奶奶枯柴一樣但是又溫暖的手臂上。奶奶就指著天上的星星，告訴我哪個(gè)是牛郎星，哪個(gè)織女星，我經(jīng)常看著看著，就睡著了，夢(mèng)里都是彩色的一閃一閃的星星。

時(shí)光荏苒，我不得不離開鄉(xiāng)下的小院。不在奶奶身邊的日子，難以日日享受到那份安寧和舒適。但我經(jīng)常會(huì)收到奶奶從鄉(xiāng)下托人捎來的各種東西：有時(shí)候是一筐雞蛋，有時(shí)候是她親手織的毛衣、圍巾，有時(shí)候甚至是一張她親手烙的大餅。每次摸著包東西的藍(lán)花布巾，我都仿佛能感受到奶奶干枯的手掌上的溫暖。

城里的天空沒有兒時(shí)鄉(xiāng)下那么多的星星，我經(jīng)常透過厚厚的玻璃窗遙望天上的星星，星星一閃一閃的注視著我，我仍能仿佛看見奶奶慈愛的眼神。

奶奶慈愛的眼神，是我夢(mèng)中的星星，伴我走過陽光大道，伴我走過獨(dú)木小橋，伴我在清朗的星光下，伴我在明媚的陽光里，越走越遠(yuǎn)。而我只能在星光下重拾那份小幸福。

小幸福小學(xué)作文 篇3

幸福是讓大家快樂的光芒，我覺得爸爸、媽媽一起吃飯很幸福，我覺得一般人在彈鋼琴或是聽音樂時(shí)很幸福，因?yàn)橛忻烂畹穆曇簦犉饋砗苁娣?/p>

幸福是讓人滿足的時(shí)候，我覺得幸福好甜！我在聽音樂或是看書時(shí)，都會(huì)覺得很幸福；當(dāng)我覺得很幸福的時(shí)候，會(huì)大笑會(huì)是感覺很溫馨；有時(shí)爸媽會(huì)跟我一起出去玩，這樣會(huì)讓我覺得，自己是這個(gè)世界上最幸福的人！所以我要珍惜這每分每秒，我還希望大家可以跟我一樣幸福！因?yàn)樾腋５臅r(shí)光在我身邊。

曾經(jīng)，有幸福的時(shí)光在我身旁閃耀，象是出國，或是出去某個(gè)地方，都讓我覺得很幸福，我覺得大家其實(shí)都很幸福，可是有時(shí)候我也會(huì)覺得我不幸福，因?yàn)橛袝r(shí)候，爸爸、媽媽會(huì)叫我做我不喜歡的事情，像背單字啦！或是睡覺啦！其實(shí)我知道爸爸、媽媽都是為我好，可是我還是不喜歡！

我覺得我有很多幸福，而且每一種都不一樣喔！我也找到屬于自己的幸福了喔！在我心中，幸福是讓人快樂的東西，也像小花一樣，迎風(fēng)而來呢！所以大家要把握時(shí)機(jī)，不要讓它跑掉了喔！因?yàn)樗呛苷滟F的，說不定也會(huì)讓你增加信心，重燃希望。

幸福就像讓大家開心或快樂的種子，不斷地長大，一直長大！真希望幸福能每天跟在我身邊。

小幸福小學(xué)作文 篇4

躺了一會(huì)兒，我還是起身了。母親見我出來了，關(guān)心的問：怎么出來了？身上難受不難受？

我搖搖頭。

我前世的母親從未給過我愛，甚至以我為恥。因此面對(duì)母親的關(guān)心，我感覺好像在夢(mèng)中一樣。

母親可能是見我郁郁寡歡心情不好，也沒說什么。她只是朝里喊了一聲：沁沁！出來！

一個(gè)女孩走了出來。她一看見我，就問：咦，姐，你好啦？

我點(diǎn)頭不語，仔細(xì)打量著她。她一看就屬于叛逆期，整個(gè)人顯得特別不耐煩，又打扮得很成熟，明顯是很青澀卻總覺得自己已經(jīng)成熟到不需要人照顧。

別這么看我，和幾百年沒見似的。她陰陽怪氣地準(zhǔn)備返回房間。

喂，你說你這個(gè)女孩子，真是沒你姐懂事兒！母親嘮叨著說。

得啦！我姐是我從小的榜樣！她大喊了一聲，然后開始哼哼流行歌曲。

有時(shí)候愛就在你耳邊

你觸也觸不見

夢(mèng)想會(huì)帶你領(lǐng)略

愛的味道

你從未想象過

可以有如斯多關(guān)懷

可你現(xiàn)在唾手可得

你便領(lǐng)略到了愛

未來我們無法決定

現(xiàn)在也許無法改變

只要不讓希望破碎

傷痛又算什么

相信愛

放手愛

我很喜歡這首歌，聽得入了迷。這仿佛就是在形容我，突然擁有了幸福的家庭，親切的家人，這是我從前從未得到過的。

吃晚飯的時(shí)候，我和母親、妹妹坐在一張小木桌旁，天南海北地聊天。一切都顯得很是溫暖。雖然從前我吃的大都是山珍海味，但是遠(yuǎn)沒有母親的飯菜美味。

多溫暖的幸福，如果這真的屬于我，我該謝謝上帝的恩賜。

小幸福小學(xué)作文 篇5

時(shí)光不舊，只是落滿灰塵。

——題記

愈發(fā)長大，與童年玩伴見面的機(jī)會(huì)便愈發(fā)少了，小時(shí)候，見了便要分一個(gè)高低，打呀鬧呀，一個(gè)鬧得臉上蹭了泥，一個(gè)鬧得頭發(fā)散了架，兩個(gè)人臉上滿是鼻涕眼淚，跑著爭著去告狀。鬧完了，兩個(gè)人各挨一頓訓(xùn)，瞪著眼睛皺著眉，腮幫子一鼓一鼓，也不知是誰先開了口，這事就這么過去了。

一轉(zhuǎn)眼，就過去了十多年。

見面越來越少，態(tài)度越來越好，只不過是惜字如金。有時(shí)候碰到了打個(gè)招呼，心里仿佛有許多話想說，卻又不知從何說起，話到了嘴邊，就只剩了一句“早上好?！彼绮皇悄莻€(gè)缺個(gè)門牙傻笑的小男孩了，我也不是那個(gè)扎朝天辮一肚子餿主意的小姑娘了。

見了面，也不知道玩什么了。總不能像當(dāng)年一樣，在雨后的濕草地里比比誰抓得蝸牛多吧，或者是刨土挖坑，把水作文果糖放進(jìn)去結(jié)果惹來了一群小螞蟻吧。于是，索性連找也不找了。十年前一起爬樹抓蛐蛐知了的交情，就變成了見面打招呼的禮貌。

這份十多年的友誼，因?yàn)檫@一道很厚的隔閡，正慢慢消散。我感到惋惜，童年的時(shí)光已一去不返了。

某個(gè)黃昏，坐車回家，在車上一眼便看見了他，驚訝之余，也僅是招了一下手。車晃晃悠悠地走，夕陽給予天空最后一抹緋紅，朦朧的光灑在窗外的梧桐樹上，像極了當(dāng)年我們埋糖的樹?！白吡??！彼萝嚵耍瑥能嚧巴膺h(yuǎn)遠(yuǎn)回頭，向我招手，沖我笑笑，我也沖他笑笑，向他揮手。余暉灑在他眉宇間，他在梧桐樹斑駁的影子下笑，一如當(dāng)年的男孩，一如當(dāng)年的我們。

我曾以為一起長大的情分因隔閡而消磨殆盡，然而，只要用心去擦一擦?xí)r光，有些人，有些幸福與友誼，正佇立在原地。等著你重拾。

小幸福小學(xué)作文 篇6

重拾那份小幸福的小學(xué)作文

小時(shí)候，酷愛吉他。做完功課，總喜歡抱著吉他，盡情彈奏。傷心時(shí)，它是我的良藥；喜悅時(shí)，它是我的伴侶。靈動(dòng)的音符舞出優(yōu)美的旋律，或歡快、或憂傷，或低沉、或激昂，掃弦、民謠自由切換，身心也隨音樂而顫動(dòng)。長因陶醉其中、忘記時(shí)間而遭到訓(xùn)斥，我卻仍樂此不疲——陶醉于自己親手奏出的音樂是多么幸福的事。

意外卻發(fā)生了。記得那次考級(jí)，我因緊張而彈錯(cuò)的和弦竟導(dǎo)致了整首曲子無法進(jìn)行。再三請(qǐng)求考官給我個(gè)機(jī)會(huì)，那冷酷的考官卻無情地拒絕了。結(jié)果可想而知：敗北。受到打擊的我回家便把吉他扔到床上，賭氣再也不彈；于是，自己真的沒再彈過它。它似乎也很失落：弦上布滿銹跡，整個(gè)表面也變得黯然失色。

終于一次，一位朋友到家中做客，軟磨硬泡要我為他表演吉他。經(jīng)不住威逼利誘，我從閣樓拿出了那把吉他，輕輕撣去灰塵，調(diào)好弦，試了幾個(gè)音，深吸一口氣，那熟悉的旋律再次從指尖滑出。吉他的音色因許久未彈并不太好，手法也略顯生澀；可是嘶啞的琴聲竟開始在屋子里有了回音，一下下扣動(dòng)我的心田，扣動(dòng)著那積壓在心底的感情。淚水模糊了視線，臉上卻始終溢滿了笑。不顧這些，只管認(rèn)真、投入地表演，慢慢的，我又像以前那樣，與吉他融為了一體，形成了共鳴。一曲終了，我和朋友都沉默了；打破沉寂的，是他忘情的、夾雜著我的嘆息的`掌聲。我知道，他聽出了我之前的經(jīng)歷；我也知道，心中那塊受打擊形成的磐石，碎了——那久違的小幸福，回來了。

現(xiàn)在，我早考過了十級(jí)，也為吉他換了弦，打了光。我又回到了最初愛吉他的狀態(tài)。在百忙中抽空，抱著吉他，弦起弦落，感受那優(yōu)美的旋律滑出又飄散；我感到世界安好、萬物安詳，重拾幸福的美好，久久在心頭回蕩。

重拾那份小幸福，讓你感悟過去、珍視現(xiàn)在。重拾那份小幸福，真好。

寫好小學(xué)作文12篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“寫好小學(xué)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

寫好小學(xué)作文【篇1】

如果明天是世界末日，你會(huì)自殺嗎？

我在一個(gè)心理測(cè)試中看到這個(gè)問題，我問我的舍友們，這個(gè)問題，她們的答案都是一樣的，不會(huì)

我們都覺得會(huì)為這個(gè)理由自殺的人是笨蛋。

沒有人知道明天是不是真的是世界末日，萬一，世界末日是后天，不是虧了嗎？有一個(gè)混蛋說過。1997年的某一天是世界末日，這個(gè)混蛋就是，李****，最后呢？我都活到20xx年了，為一個(gè)未知的明天結(jié)束自己只有一次的生命，何必？如果明天是世界末日，我一定好好活著，我要看這個(gè)世界是怎么消失的，人生就一次，不看看世界末日是怎么來的，不是很可惜？

我不是一個(gè)好女孩，認(rèn)識(shí)我的人都說我很壞，我也知道我很壞，這個(gè)世界上，沒有人會(huì)可憐我，我也不會(huì)可憐我自己，我承認(rèn)我很孤獨(dú)，因?yàn)槲依鲜前炎约翰仄饋恚怯窒Ｍ麆e人了解我，是很矛盾，我真正說得上話的朋友，真的沒有，我真正說過真心話的人只有3個(gè)，而且都是網(wǎng)友，在周圍了朋友當(dāng)中，我還真和他們說不上什么真心話，所以一般都是淺交，在他們眼離我愛笑，而且開朗，可是哪個(gè)知道，我半夜是抱著腿，蹲在角落里哭的，我想有人抱著我，安慰我，哪怕只是坐在旁邊抱著我不說一句話，我也覺得很幸福，可是我不說誰知道我那么脆弱！每一個(gè)人都有兩面，他們有權(quán)選擇展露哪一面，而我選擇愛笑的那一面！

還有我跑題了

我愛冒險(xiǎn)，愛賭，但我不和錢過不去，所以我不賭錢，用你的話就是我賭青春，男人用青春賭事業(yè)，女人用青春賭幸福！別說10年，就是20年我都賭，我賭我絕對(duì)不白付出，沒有得賺我絕對(duì)不下這*注，女人最寶貴的就是青春，所以我不會(huì)浪費(fèi)青春，我做什么事，心里有數(shù)，除了玩我沒普，但是只要是有關(guān)我*注的，我心里有譜，你沒必要激我，你如果沒有閃光點(diǎn)，我不會(huì)下*注。從小我就沒準(zhǔn)自己吃虧，我付出多少，我就要求要回多少，即使有些事情不是等價(jià)的。

10年后的事我想，但是我不在此刻下結(jié)論，看過有人寫過：“未來由此刻決定”此刻都沒有過完，我想下一刻做什么。就想明天是世界末日。今天我都沒過完，我想明天干嘛？

別想世界末日了好嗎？我們今天還沒過完呢！

寫好小學(xué)作文【篇2】

“啊！成功了！成功了！我試了9999次，，到10000次終于成功了，我真是個(gè)天才，噢耶！”

我發(fā)明了一輛最新版本車——樓層車，意思就是有很多樓層的車。第一層是駕駛庫，第二層是游泳池，第三層是廚房，第四層是餐廳，第五層是睡房，第六層是廁所。

第一層是駕駛車輛的，而且還有紅色按鈕和綠色按鈕，紅色按鈕是噴火裝置，速度超快！每秒100000000公里，幾秒讓你環(huán)游世界，綠色按鈕是如果車著火了，按下綠色按鈕，著火的地方就會(huì)立即灑水。

第二層是游泳池，它可不是一般的游泳池，也是有按鈕的，分紅色、紫色、棕色的，紅色的是把池水變成冰紅茶，紫色的是把水變成葡萄汁，我最喜歡的是棕色的，因?yàn)樗梢宰兂汕煽肆εＤ?，隨時(shí)飲用。

第三層有一種加熱系統(tǒng)，假如你調(diào)小火，溫度調(diào)到最熱，小火也不會(huì)變大。因?yàn)閺N房很容易引火，所以是用一種很特殊的木頭建的。

第四層是餐廳，桌里面有一個(gè)智能系統(tǒng)，比如說你要牛肉，就對(duì)著桌子說：“我要牛肉”，廚房就會(huì)自動(dòng)做一個(gè)牛肉，再用傳送器傳到桌上。

第五層是分上下按鈕的，“上按鈕”是把床偏上一點(diǎn)，“下按鈕”是把床偏下一點(diǎn)。

怎么樣，樓層車夠牛吧，可以向我購買哦，一層100000元，聯(lián)系電話137-0000-6757。

寫好小學(xué)作文【篇3】

說起發(fā)現(xiàn)，還有件事令我終身難忘。

那是一個(gè)星期六的下午，我和婷婷一起去抓螞蟻玩，因?yàn)樵谇锾?，螞蟻們都在搬運(yùn)著糧食，所以很容易就能抓到它們，于是，一切準(zhǔn)備就緒，我們興奮極了，躍躍欲試。

開始，我沒費(fèi)多大勁兒就捉到了好幾只，婷婷也一樣，但是好景不長，螞蟻搬運(yùn)工們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧剿鼈兊摹肮瘛彼愿纱嗷囟?，歇在家里，閉門不出。我在外面氣得暴跳如雷，吼道：臭螞蟻們，給我出來！小心我告你們是怎么偷懶的！“我這個(gè)激將法，毫不奏效，于是我拉著婷婷，也躲起來，婷婷有點(diǎn)疑惑，“你這是干什么？不抓了嗎？”我心不在焉的回答：“等會(huì)就知道了，絕對(duì)是一個(gè)好主意?！?/p>

婷婷這才半信半疑地跟著，螞蟻們似乎見我們真的不見了，這才出來。我看見它們又出來了，囑咐婷婷，“你在這兒等著?！睔⒛銈€(gè)回馬槍，一下又抓到了5只。

回到家，我把螞蟻放進(jìn)一個(gè)瓶子里，擔(dān)心它們會(huì)悶死，我把它們放出來吧？又害怕它們亂跑，于是，我想了個(gè)辦法，把它們放進(jìn)火柴盒里，又在上面扎了幾個(gè)小洞，關(guān)入“大牢”的它們幾次“越獄”都未能成功，但失望地待在原地，像死了一般，這時(shí)怎么回事呢，出于好奇的我，思索片刻后，想，它們還是需要?jiǎng)趧?dòng)吧，還是把它們放了吧……

事后，我不禁感悟，如此渺小的螞蟻尚且需要?jiǎng)趧?dòng)，我們不也一樣需要嗎？讓我們用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌吧！

寫好小學(xué)作文【篇4】

今天，我們一路歡聲笑語，來到浙江省博物館。

一進(jìn)展廳，“昆山片玉”四個(gè)大字便映入眼簾。講解員阿姨說：“昆山就是昆侖山，那邊是產(chǎn)玉的。這四個(gè)字是形容陶瓷做得像玉器一樣，散發(fā)著光澤，非常精致。” 接著，阿姨又給我們介紹了跨湖橋、河姆渡、良渚等文化遺址，那時(shí)的陶瓷器具做得比較粗糙但很實(shí)用，讓人一下子就猜出了它的用途。

隨著阿姨的帶領(lǐng)，我們來到了二樓展廳。阿姨先按年代將陶瓷作了分類介紹，第一類原始瓷，跟現(xiàn)代的陶瓷很不相同，顏色暗淡，第二類東漢成熟青瓷，做工精致，釉色均勻亮麗；接著她帶我們看了一個(gè)很大很大的瓷盤，據(jù)說是從北京故宮運(yùn)來的，還是“鎮(zhèn)館之寶”呢！她讓我們猜它作什么用的，有人猜是盛飯菜，也有人猜是托盤……阿姨揭曉了謎底：是盛菜用的。這個(gè)巨瓷盤出自元代，當(dāng)時(shí)的蒙古人用來裝烤乳豬、烤全羊等。

我們又參觀三樓展廳，阿姨介紹了南宋官窯、越窯等窯口出產(chǎn)的陶瓷，接著又介紹了白瓷和青花瓷。我最喜歡青花瓷，因?yàn)樗星嗨{(lán)色的圖案，很漂亮。此外，阿姨又讓我們?cè)谌齻€(gè)陶瓷中選出哪個(gè)是國寶，并在這件陶瓷前駐足。很多同學(xué)都選第二件黑罐陶瓷，我也是其中之一，可是我們都猜錯(cuò)了，答案是第一件牛形燈陶瓷，因?yàn)樗牟牧险滟F，全國就此一件。

今天的參觀活動(dòng)真讓我大開眼界，增長了好多課外知識(shí)。

寫好小學(xué)作文【篇5】

1小學(xué)作文教學(xué)模式的特點(diǎn)及其弊端

1.1特點(diǎn)

1.1.1生活是寫作永不停止的源頭活水。素材來源于生活，生活本身就是素材。在實(shí)踐中，接納社會(huì)、融入自然、熱愛生活，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)想想象，孩子們的思維大多充滿奇思妙想，有效的開發(fā)就可以達(dá)到事半功倍的效果。

1.1.2興趣是寫作永不停歇的動(dòng)力。教師往往會(huì)規(guī)定字?jǐn)?shù)，預(yù)定題目來達(dá)到統(tǒng)一的目的，然而這種束縛常常會(huì)讓學(xué)生對(duì)寫作的興趣大大降低。如果創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的環(huán)境培養(yǎng)寫作興趣，寫作質(zhì)量一定會(huì)節(jié)節(jié)攀升。

1.2弊端

1.2.1教學(xué)模式單一枯燥。只有黑板與教科書，單一的模板使得學(xué)生在接受知識(shí)時(shí)也是單一的聽講與記筆記，這無疑效率是極低的。

1.2.2學(xué)生年齡不成熟。小孩子的自律能力遠(yuǎn)不如中學(xué)生，由于心理與年齡的限制，枯燥的課堂使得他們的效率更低，教學(xué)質(zhì)量更差。

2信息技術(shù)在作文教學(xué)中的運(yùn)用

2.1“環(huán)境-交流-感觸”教學(xué)模式

2.2.1創(chuàng)建環(huán)境，啟發(fā)思維，培養(yǎng)靈感多媒體呈現(xiàn)的素材直接、廣泛、趣味性強(qiáng)，深受孩子們的喜愛，使得學(xué)生有興趣思考，開啟靈感的水閘，讓創(chuàng)新的文章噴涌而出。學(xué)生只有充分的參與進(jìn)課堂活動(dòng)中，才能達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)目的，各小組分工協(xié)作，在討論中相互學(xué)習(xí)與啟發(fā)，充分發(fā)揮出自己的想象能力，在積極的思考中，習(xí)作情感得到升華，為寫作最終階段打下基礎(chǔ)。

2.2.2貼近生活，富含情感，豐富經(jīng)歷教育源于生活又高于生活，最終又歸結(jié)于生活。作文是生活的實(shí)際應(yīng)照，老師就應(yīng)從該方向，著重讓學(xué)生了解作文中的生活，而信息技術(shù)方式又可以靈活多變的，圖片，動(dòng)漫，文字，每一種方式都會(huì)給學(xué)生帶來不同方向的體驗(yàn)，通過快捷的多媒體信息技術(shù)，讓學(xué)生更好的領(lǐng)悟生活的真諦，從而創(chuàng)造出新穎且不失乏味的作品來，只有更好的理解生活的意義所在，才能寫出打動(dòng)人心的作品來。

2.2.3平臺(tái)互動(dòng)，交流溝通，互助互利信息化時(shí)代讓人們之間的交流變得方便快捷，而寫作又是練習(xí)交流能力的一種方式。如今生活中接觸到的多媒體工具越來越多，在手機(jī)、電腦、筆記本等工具上尋找豐富的信息，讓學(xué)生的視野更加開闊，同時(shí)同學(xué)，師生，學(xué)生與陌生人的互動(dòng)更加方便，從而提高寫作技巧，培養(yǎng)優(yōu)秀的寫作能力。

3信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)的意義

3.1充分利用課堂資源

教學(xué)活動(dòng)本身就應(yīng)該是豐富多彩且充滿樂趣的，教師要收集整理好資料，在課堂中呈現(xiàn)最優(yōu)最多的信息量，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用資源，了解信息，應(yīng)用信息。

3.2發(fā)揮教師在教學(xué)過程中的作用

信息技術(shù)雖然先進(jìn)，但這些排版與設(shè)計(jì)，仍會(huì)因教師的想法與態(tài)度不同而導(dǎo)致質(zhì)量的差異，教師應(yīng)積極策劃整合，編排設(shè)計(jì)，按照學(xué)生認(rèn)知事物的順序，科學(xué)利用多媒體設(shè)備，目的在于能更好的引導(dǎo)學(xué)生有發(fā)散的思路和寫出優(yōu)美的文章。小學(xué)生的作文教學(xué)質(zhì)量如果想要提高還有很長的路要走，不是一天兩天就可以實(shí)現(xiàn)的，在信息技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)模式中時(shí)，充分體現(xiàn)其較傳統(tǒng)教學(xué)模式的優(yōu)越性能，培養(yǎng)興趣從娃娃抓起，良好的語言組織能力，深刻的生活理解，熟練的寫作方式，靈活的思維創(chuàng)新以及嫻熟的交流互動(dòng)，都是老師應(yīng)達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)，而信息技術(shù)的應(yīng)用，為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)提供了便捷的方式，使得課堂效率大大提高，為真正實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供一個(gè)很好的途徑。

寫好小學(xué)作文【篇6】

在每個(gè)人心中，總會(huì)有一段值得回憶的`時(shí)光，時(shí)光里串著大串小串的事。想起這些事情也許會(huì)讓你心情愉悅，也許會(huì)讓你感到難過，有時(shí)還會(huì)使你發(fā)笑。

我出生在農(nóng)村，我所在村的農(nóng)民們都很勤勞，可謂是“日出而作，日落而息”。當(dāng)然，我的父母也不例外。我的父親每天都是很早去上班，家中只有我和母親。母親在屋后的菜地種菜，一時(shí)半晌也閑不下來，于是我只好自己玩（那時(shí)我大約五歲）。我到后院，看到媽媽背著噴霧器除蟲。我覺得很有趣，也希望我也有一個(gè)這樣的東西。于是，我找來了一個(gè)背包，一根棍子，我把背包背上，棍子拿在手里，這不就成一個(gè)“噴霧器”了嗎？我學(xué)著媽媽的樣子不停地晃著棍子，走到后院，媽媽見了我后，像被敲了一棒子似的定住了。她看了看自己手中的噴霧器才反應(yīng)過來，捧腹大笑。過了一會(huì)兒，鄰居看到我這“傻樣”，也大笑起來。沒想到，童年的我還有模仿的天賦?。?/p>

童年在我的心中有著一段非凡的意義，是一段不容抹去的美好時(shí)光。讓我們好好把握童年時(shí)光，不要給將來長大的我們留下遺憾。

寫好小學(xué)作文【篇7】

光陰似箭，日月如梭。夕陽的余暉映在湖底，預(yù)示著一個(gè)又一個(gè)明天的到來。

——題記

時(shí)光匆匆而逝，樹的年輪又添了好多圓圈，而我的日子似乎也隨著樹去了，時(shí)間也為我的昨天添了一個(gè)又一個(gè)粗拙的句點(diǎn)。

樹長高了，我也長大了。但有些事情的道理現(xiàn)在才有所感悟，稚嫩的靈魂早已不知去向，而我又將何去何從。心靈在苦難中掙扎，掙脫著拋于大海。

朱自清曾寫過一篇文章，表達(dá)了他對(duì)時(shí)間飛速流逝的無奈與惋惜。我i有時(shí)甚至很討厭夕陽余暉的那縷真正屬于夕陽的燦爛光輝，因?yàn)樗偞硪惶斓慕K點(diǎn)，意味著這一天一去不復(fù)返。早晨醒來，清晨的曙光照在床頭，我急忙握住陽光的手，懇求他不要把輝煌的舞臺(tái)讓給夕陽。而他總是冷漠著看著我，趁我不留神，一溜煙地逃走了。我又無力的回到床上，時(shí)光又從我的身上爬走了。

剩余的明天還會(huì)有多少？也許明天的傍晚再也不會(huì)迎來黎明。明天，你還好么？

如果今生我可以活到80歲，那么我還有29200多個(gè)日夜。時(shí)間看著很長，其實(shí)很短很短。猶如精打細(xì)算過日子，卻也躲不過戰(zhàn)爭的討伐。

今日事，今日畢。不要總是今天拖明天，明天托后天，而要把時(shí)間掌握在自己手里，卻不可以被時(shí)光所操控。剩下的明天，我要做真正的自己，昨天已被死神劫走，今天要被自己掌控，明天應(yīng)被未來取代。

自己的未來總掌握在自己手里，命運(yùn)只有自己可以改變。掌握今天，把握明天，讓勝利的曙光朝著自己閃爍，因?yàn)樽约骸褪敲魈?。有神的祈禱，愛的期盼，今天不會(huì)虛度，明天更加輝煌。

明天，要以美好的余暉加以點(diǎn)綴，未來，要以自己的努力創(chuàng)造輝煌。

過去，已是過去，是余暉召喚來了黎明。今天，已成定局，夕陽西下，明天的到來一定會(huì)給我?guī)砉饷?。清點(diǎn)余明，感悟人生。用愛澆灌希望，用夢(mèng)點(diǎn)綴未來。剩下的屬于我的明天，你準(zhǔn)備好了嗎？

我以夕陽的名義等待你，就像情人一樣對(duì)你發(fā)誓：定不負(fù)，相思意。

長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天，你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到，每一次哭。有笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天，你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇感是什么……

寫好小學(xué)作文【篇8】

有一次網(wǎng)站的網(wǎng)友們組織去爬山，媽媽就帶著我一起去爬山。

我們到了劍俠山腳下，大家出發(fā)上山了，我和幾個(gè)小火比賽看誰最早到山頂，我們走了最陡峭的山路，我比他們都快。我是第一，我說。我們來到一個(gè)拐彎的地方，大家就停了下來，我一口氣喝了一袋牛奶吃了一個(gè)巧克力，吃完我們又出發(fā)了，我們走過一個(gè)果林，我摘了一個(gè)蘋果，邊走邊吃，果林里有許多刺，我滿身都是，我向兩邊一看，有許多小果子，我就摘了十來個(gè)，一口吃了一個(gè)，感覺太酸了，我就讓陽陽吃了一個(gè)，他吃了一口，馬上吐了說：“這是什么？這么酸?！?。笑得我肚子疼。我們要到山頂?shù)臅r(shí)候，看見了一個(gè)石頭做梯子，我對(duì)小伙伴們說：“誰先跳上去誰就贏了。”我們跳得氣喘吁吁，總算跳上去了，我到了山頂，找到了一條蛇皮，我用手拿著放到別人眼前，都快嚇?biāo)懒耍覀兺媪艘粫?huì)就下山了，下山的時(shí)候，我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)走山上，一隊(duì)走山下，我們走了一段見著了對(duì)方，我們開始比起歌來了對(duì)方唱一句，我們接一句，我接了兩句，唱了兩句。到了山腳下，我們又找了一個(gè)飯店，大家一起吃了一頓飯，開開心心地走了。

我喜歡爬山。

寫好小學(xué)作文【篇9】

假如我是一個(gè)畫家，我要用斑斕的色彩描繪音樂的情境；假如我是一個(gè)詩人，我要用精美的辭藻記錄音樂的悠揚(yáng)；假如我是一個(gè)歌唱家，我要用深情的歌聲傳遞音樂的溫暖。可惜，我什么也不是。我能做的，只是讓音樂駐留心間。

冬季的早晨是徹骨的寒。起床是我的大敵，因?yàn)殡x開被窩，周圍的氣流像堅(jiān)冰一樣切割著我的身體。但是，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)打開音樂播放器，立刻有悠揚(yáng)的音樂響起。好像一股暖流，漂洋過海，踏著輕盈的步子來到身邊。它將溫暖傳給了我，從耳朵到整個(gè)身體，幫我抵御嚴(yán)寒。是音樂給予我冬日的溫暖。

升入初三，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，考試頻繁，每天過同樣的生活，讓我感到膩煩了。放學(xué)回到家，我把書包一甩，然后倒在床上聽音樂。這音樂輕快，淡雅，我感到身處一片廣闊的草原，周圍是成群的牛馬，頭頂是湛藍(lán)的天空。我自由自在地跑著，心情舒暢。最終音樂停止，回到桌前，我卻感到精神振奮，仿佛真去游歷了一番。是音樂讓我體驗(yàn)到繁忙中的快樂！

人生路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有大大小小的困難與挫折。一次考試的失敗給了我沉重的一擊，我跌到了，遍體鱗傷。我望著前方?jīng)]有盡頭的路，動(dòng)搖了自己的信念，日子漸漸消沉?！奥犑赘璋伞！蔽覍?duì)自己說。隨即響起的是《命運(yùn)交響曲》，激昂憤慨的樂曲響徹整個(gè)天空。作曲家將頑強(qiáng)拼搏的意志傳給了我，我的身體內(nèi)仿佛碰撞著憤怒的火花，渾身的血液都在沸騰！“不就是一次失敗，站起來不就行了，做一個(gè)與命運(yùn)斗爭的勇士吧！”是音樂給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

是音樂教會(huì)了我成長，它使我堅(jiān)強(qiáng)，快樂，敢于面對(duì)生活。如果難求知己，與我并肩渡滄海，那請(qǐng)讓音樂駐我心，足矣！

寫好小學(xué)作文【篇10】

生活中有不少匹諾曹，即使他們不會(huì)只有笑這個(gè)表情，但這個(gè)社會(huì)缺少的是一個(gè)正能量漫漫的匹諾曹。

匹諾曹是一個(gè)只會(huì)笑而沒有其他表情的木偶，在故事情節(jié)里，可憐的主人公，它只能笑也只會(huì)笑，從而使得別人不理解、不信任它。然而我認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們努力始終保持著臉上的微笑，或許會(huì)給我減去很多麻煩。

俗話說了：不打笑臉人。當(dāng)以微笑面對(duì)他人時(shí)，微笑就如火上的一盆水，可以使對(duì)方冷靜下來。正如我們熟悉的諸葛亮所說：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)人冷靜下來認(rèn)真思考，心平氣和地化解困難或矛盾，問題會(huì)很好解決。微笑還可以達(dá)到寬容他人的效果，使你擁有更多的朋友。在日本東京，一個(gè)流浪漢每天晚上都睡在中心花園的長椅上。早晨起來，用微笑面對(duì)他所見到的每一個(gè)人。終于有一天，一個(gè)經(jīng)常到中心公園散步的大亨實(shí)在不明白他為什么吃不飽睡不暖還能那么開心，忍不住問他：“你到底為什么每天那么開心樂觀？”他只說了：“即使生活再困難，也要快樂地度過?！?/p>

但有時(shí)，我們千萬不能盲目地笑，在某一些場合，笑是不禮貌的行為，可能會(huì)帶來一些相反的效果或結(jié)果。例如，在他人的救護(hù)現(xiàn)場，別人擔(dān)心，你卻笑著，別人會(huì)認(rèn)為你不懂人情世故，鐵石心腸。

匹諾曹，這個(gè)我們童年美好的回憶。如果把他聯(lián)系到生活中，我們也許會(huì)懂得一些不容缺少的道理。所以我們一起做一個(gè)充滿正能量的匹諾曹吧！

寫好小學(xué)作文【篇11】

奶奶家的老房子有幾扇大大小小的窗，而我最喜歡奶奶屋子里的那扇窗，它承載著我滿滿的童年回憶。

窗是長方形的，四周由木框圍成，每年春天，爺爺都會(huì)用天藍(lán)色的油漆把它刷一遍，窗上的玻璃被奶奶擦得亮閃閃的。木框上面有些小劃痕和歪歪扭扭的字，那可都是我的杰作。聽奶奶說這窗已經(jīng)幾十年了，跟她的歲數(shù)差不多。

春天的清晨，一縷陽光落在了窗戶上，我激動(dòng)地跑去拉開窗簾，溫暖的陽光撲到了我的臉上，把灰暗的房間一下子照得明亮起來，從窗戶往遠(yuǎn)望去，一大片金燦燦的油菜花地，映入了我的眼簾，“汪汪”低頭向下一看，我家的大黑狗——“來福”正搖著尾巴沖著我叫呢，再仔細(xì)地聽一下，鳥兒也開始唱起了歡快的歌，它們一定也喜歡這樣的陽光，溫暖而快樂。

奶奶喜歡這扇窗，她經(jīng)常坐在窗邊的搖椅上，戴著老花鏡給我織毛衣。我家的貓大白非常喜歡奶奶，更喜歡奶奶的毛線球，每當(dāng)奶奶織毛衣時(shí)，它都會(huì)趴在奶奶的身邊，靜靜地陪著她。有時(shí)候大白抱著奶奶的毛線球不肯放手，還躺在毛線上面滾來滾去，一會(huì)兒，就和毛線滾成了一團(tuán)。這時(shí)，奶奶也不生氣，而且停下手中的毛線活兒，摘下老花鏡，抱起大白，把它放在自己的腿上，輕輕地?fù)崦蟀?，喃喃地說：“大白乖，奶奶給佳佳織毛衣……”剛才還頑皮的大白，此刻卻閉著眼睛享受地發(fā)出“咕?！甭?，奶奶看它聽話了，再繼續(xù)織毛衣。有時(shí)，小小的我也像大白一樣調(diào)皮，趁著奶奶不注意時(shí)，偷偷跑到窗戶外大喊一聲：“奶奶，你猜我在哪里？”我隔著玻璃偷偷地看著她，奶奶先是被我嚇一跳，而看到自己計(jì)劃得逞的我，“咯咯咯”地笑起來，奶奶透過老花鏡笑瞇瞇地喊我“小搗蛋”。

寫好小學(xué)作文【篇12】

今年國慶長假，媽媽帶我去蘭州市五泉山動(dòng)物園游玩。來到動(dòng)物園后，我們就直奔猴山。因?yàn)槲姨貏e想去看那些活潑可愛的小猴子。

終于到猴山了。我急忙趴在護(hù)欄上看。啊！這里的猴子可真多呀！每一只猴子都在干著不同的事情。瞧！那只猴子它東瞧瞧，西望望，仿佛在尋找著什么東西?？矗∽谏窖哪侵缓镒诱诰劬珪?huì)神的給它年邁的父親捉虱子呢！最有趣的是，在那群猴子當(dāng)中有一只小猴兒，一會(huì)兒從一座假山跳到另一座假山上，一會(huì)兒又從那座假山上跳到一個(gè)小山洞里，不偏不斜，剛好進(jìn)洞，身手靈敏極了！

突然，一個(gè)粗心的游客不小心把一瓶飲料掉進(jìn)了猴山，“嘭”的響了一聲，驚動(dòng)了滿山的猴子。等看清楚響聲來自一瓶飲料的時(shí)候，它們立刻就像箭一樣射向了那瓶飲料，開始擠作一團(tuán)，你爭我搶，毫不示弱，場面十分激烈。就在這時(shí)，一只眼急手快的猴子一把將飲料瓶奪到了手中，據(jù)為己有，一溜煙兒地跑到別處獨(dú)自享用去了。它就像在這場大戰(zhàn)中獲勝的“將軍”，神氣極了！而其他的猴子只能戀戀不舍的離開了。一場“大戰(zhàn)”剛剛平息，另一場“爭奪戰(zhàn)”又開始了。有一個(gè)調(diào)皮的小朋友把幾顆毛栗子扔進(jìn)了猴山，猴子們看見后，立刻蜂擁而上，你爭我搶。不一會(huì)兒，一堆毛栗子就被它們一掃而光了。搶到毛栗子的猴子便用兩只爪子把毛栗子緊緊抓住，放到嘴邊，先用自己的大板牙“咔咔”兩下便把毛栗子的殼嗑開，然后再用兩只爪子把殼剝掉，最后香甜可口的栗子仁就被它吃下了肚子。實(shí)在可愛極了！

這就是我在猴山上見到的猴子——一群活潑、聰明、調(diào)皮、可愛的猴子。

美好小學(xué)作文12篇

美好小學(xué)作文 篇1

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮的.時(shí)候，當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹的的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在多年的學(xué)校生活中，有許許多多的事讓我難以忘懷，在校園生活有種喜怒哀樂，酸甜苦辣。

“丁零零”，一個(gè)鬧鐘聲把我驚醒了。我伸了伸懶腰，把鬧鐘關(guān)掉，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會(huì)遲到的。過了一分鐘，我起床了。我趕緊穿好衣服，吃完早飯，就急急忙忙地上學(xué)去了。

走到十字路口，我正好看見那是綠燈，我急忙走過去，結(jié)果當(dāng)走到那兒時(shí)，那綠燈就變成了紅燈。我心想：要是早一分鐘就好了。大約過了一分鐘，綠燈亮了。我走啊走，已經(jīng)走到學(xué)校對(duì)面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在馬路上有許多來往的車子在行駛，我只好等著車子沒有了再過去。這時(shí)，我看見學(xué)校的門不知不覺地關(guān)了，學(xué)校門口還有幾位站崗?fù)瑢W(xué)在看著有沒有人遲到。我心想：這下糟了，晚一分鐘不如早一分鐘，那該多悲傷?。】捎忠幌耄何铱梢猿盟麄儾蛔⒁獯┻^去。于是，門開了，我迅速進(jìn)來，想別讓他們看見，可還是被攔住了，我只好被班級(jí)扣了0.5分。我暗自后悔，忐忑不安。

走到教室門口我更慌張了。是進(jìn)還是退？我猶豫不決。但是在關(guān)鍵時(shí)刻，后退一步，就是容忍自己的錯(cuò)誤就是向自己的弱點(diǎn)，退讓；前進(jìn)一步，就是克服缺點(diǎn)的開始，就能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。想到這里，我依然抬腳跨進(jìn)教室。

教室里，同學(xué)們正全神貫注地聽老師講課?！皥?bào)告！”我剛喊出口，全班四十雙眼睛刷的一下盯在我身上，我只感到臉上發(fā)燙。這時(shí)老師走過來，嚴(yán)肅而又親切地詢問我：“你怎么現(xiàn)在才來？”我說出了理由，頭更低了。于是老師叫我坐下，誠懇地說：“珍惜這短短的幾分鐘吧！”我偷偷地看了一下周圍，同學(xué)們的目光也是和善的。

親切的教誨，善意的目光，使我忐忑不安的心情漸漸平靜下來，我暗暗下決心，要把損失的時(shí)間補(bǔ)回來。我坐好后，迅速拿出書和筆記本，帶著悔恨決心認(rèn)真地記下這寶貴的幾分鐘學(xué)到的知識(shí)。

這件事讓我難忘，為我的校園生活激起一層漣漪，校園生活的喜怒哀樂是五彩繽紛的，校園的一個(gè)個(gè)故事讓我流連忘返。

美好小學(xué)作文 篇2

生活中有許多美好的事物，哪怕只是小小的一件事。

一個(gè)星期六的晚上，我去美術(shù)班上課。路過一座天橋。天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中，我聽到一種特別不協(xié)調(diào)的聲音，沙啞而凄涼，那是二胡的聲音。循著聲音望去，只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子，雙目緊閉，正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒，里面有一些零散的錢幣。??！是一個(gè)乞丐，而且是一位盲人。

橋上的人們從這盲人面前走來走去，竟沒有一個(gè)人給他錢。二胡的聲音不斷地嗚咽著--------這時(shí)，一個(gè)五六歲的小男孩，拉著他媽媽來到盲人面前，靜靜地聽完了他拉的一首曲子。小男孩突然說：“媽媽，給他一點(diǎn)錢吧！”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼：“給什么給，現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的？”這時(shí)，我分明看見盲人的臉上微微地有了變化，那是一種委屈、苦楚和無奈。那位媽媽拉起小男孩的手，正準(zhǔn)備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋里摸了半天，終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章，放進(jìn)了鐵盒里。他還說：“對(duì)不起，我只有這個(gè)了。”這時(shí)，盲人抬起頭，

征性地“看”了男孩幾眼，我從盲人的眼中看見了感激的目光。

天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧，二胡聲又響了起來。唯一增多的是一顆美好的心靈。

美好小學(xué)作文 篇3

融入了我們純真的笑容；融入了我們真摯的友誼；融入了耳膜刻苦的學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活繪成了一本精美的相冊(cè)，翻開薄薄的相冊(cè)，回味相片，往事一幕幕蕩漾在我的心間，我靜靜地望著相片，花飛葉落，懷念我深藏在腦海里完美的舊時(shí)光。

主席臺(tái)是我們的小天地，每當(dāng)我們放學(xué)后，就會(huì)背著書包，趕往我們的小天地。天總是那么藍(lán)，猶如閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石鋪滿的大網(wǎng)，白云總是那么靜，靜靜的看著我們嬌小的身影，歌聲總是那么動(dòng)聽，飄進(jìn)我們純真的心靈，帶著我們美麗的笑容，飄向每個(gè)角落。

來到了主席臺(tái)下，我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠，大口大口喘著粗氣，鼻尖噴灑著溫?zé)岬末p急促的呼吸聲，心不由自主地肆意跳動(dòng)起來，不知是跑得太快，或是心中快樂興奮的情緒。我們開心地，傻傻的笑了起來，望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我們的情緒格外好，笑得如同明媚的朝陽般燦爛。

我們養(yǎng)足了力氣，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備就緒，心中默念三秒，六目相對(duì)，眼中泛起調(diào)皮的亮光，個(gè)個(gè)如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席臺(tái)下，五星紅旗的飄揚(yáng)下。幾抹矮小的身影向我襲來，我竭盡全力地奔跑，幾抹身影緊追不舍，往不一樣方向向我圍來，把我堵得死死的，就連一只蒼蠅也飛不進(jìn)來，我在小瑩身邊輕聲細(xì)語了幾句，她松開了我，趁其余兩人震驚之際，抓住了她們白嫩嫩的小手，我們相視一笑，計(jì)謀得逞。小軒極力反抗，小景認(rèn)命般走在前頭。

放開小軒和小景后游戲結(jié)束，我們拿出水壺，大口大口喝著水，因喝得太猛，嘴角溢出了幾滴水珠，劃過火辣辣的臉頰，滲入衣領(lǐng)，留下一道深藍(lán)色的印記。背起書包，跨出校門，我們圍城一個(gè)圈，依依惜別，走向各自回家的路，

難忘的小學(xué)生活令我難以忘懷，那份深深的情感，那份真摯的友誼，那份遺忘不掉，也不舍遺忘的記憶，是我最完美的小學(xué)舊時(shí)光。難忘的小學(xué)生活埋進(jìn)了我們最美的微笑，最真摯的友誼，最刻苦的學(xué)習(xí)，難忘的小學(xué)生活是我記憶中的一部分，是我成長的足跡。

美好小學(xué)作文 篇4

如果你問我，我心中的美好家園是什么樣的？我會(huì)回答三天三夜的。

我美麗的家園里有迷人的四季！桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天桃紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但是喜歡的是家園里的春色。

早晨，太陽公公用它那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽光鋪滿在美麗的家園里。小鳥在歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和照的的春風(fēng)，輕輕的撫摸著我的面龐，也吹拂著垂柳的新衣。

中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的家園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的.小葉，為我們這美麗的家園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，美麗的家園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。

?。∥覀兊募覉@多么美麗呀！這就是我心中的家園。

美好小學(xué)作文 篇5

生命猶如一朵鮮花，在陽光下，開得多么燦爛，無論春夏秋冬，只要有陽光溫暖地照著，它總能綻放：但是，要是遇上狂風(fēng)暴雨，花瓣就有可能會(huì)被大落，留下的是一條莖。如可見，生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。

在這個(gè)世界，每天都會(huì)有人喪失生命?？匆婋娨暲镄侣剤?bào)道講的一件件事故，一次次災(zāi)難，便讓我感到生命的可貴性，我們必須要愛護(hù)自己的生命，從中感到生命的美好。

我們每個(gè)人的生命，都是父母給予的，我們才能來到這個(gè)世界。其他生命也不例外。

那一天，我在家里的后院，吃了西瓜，然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒過幾天，后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒有泥土，又沒有水分，它能生長嗎？可是，每當(dāng)太陽照到那里時(shí)，它便得到了給予的能量。它也沒有放棄生的希望，而是努力的生長，盼望著長大的那天。已經(jīng)好多天沒下雨天，幼苗肯定活不久。但也現(xiàn)在已成小蔓藤。

一天傍晚，我回家時(shí)，看到路邊一些比較嫩的小草都是因?yàn)楸惶枙竦醚闪耍亿s忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了，原來它也缺少水分， 就像小草那樣，并且垂下來。難道它的一生就這樣完了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)—幫它澆水！我拿水瓢幫它澆了點(diǎn)水。第二天，它又恢復(fù)到原來的樣子了，我真替它高興。

一粒西瓜籽，卻能在墻縫中生長成一條西瓜藤，我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。

美好小學(xué)作文 篇6

夏天，是我喜歡的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里可以游泳、吃冰淇淋、打水仗?？茨窍奶斓挠?，夏天的荷花，這些都是多么美好呀！我要用筆把這些好好記錄下來。

游泳，是夏天小朋友們很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橄奶旌軣?，而游泳可以消暑、減熱，所以游泳池里一大清早的人就不少，而到了下午的時(shí)候人就很多很多了。有一次，我和爸爸去游泳館游泳，因?yàn)橐婚_始我不會(huì)游，所以爸爸就特別耐心地扶著我，手把手教我動(dòng)作。通過游泳，讓我知道了要學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能，就要克服困難，戰(zhàn)勝自我。游泳讓我和爸爸的關(guān)系走得更近了！

夏天有一道獨(dú)特的風(fēng)景，那就是夏天的雨。夏天的雨很特別，分為兩種：一種是雷陣雨，一種是太陽雨。雷陣雨來的時(shí)候，剛才還是晴空萬里，霎時(shí)，烏云密布，狂風(fēng)大作，雷電交加，豆大的雨點(diǎn)從空中掉落下來。但是雨來得快去得也快，我們還沒有回過神的時(shí)候，它已悄悄離去。而陽光雨卻不相同，天空中又出太陽又下雨，給人們帶來炎炎夏日的感覺。夏天的雨想來就來想走就走，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子。

夏天還有一道美麗的風(fēng)景，那就是夏天盛開的荷花。池塘里邊一大片的荷花，粉紅色的花瓣，格外惹人注目。隨風(fēng)飄來一陣陣清香，沁人心脾。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！闭媸且环利惖娘L(fēng)景畫。

我喜歡美好的夏天，因?yàn)樗鼰崆?、奔放、可愛！夏天真讓人回味無窮啊。

美好小學(xué)作文 篇7

回憶是美好的吧，為什么當(dāng)我想起你時(shí)，心有這么一點(diǎn)的抽動(dòng)？

我們?cè)?jīng)的好，是我心里的小床，每當(dāng)我累了、煩了，可以躺在這回憶的小床，安撫現(xiàn)在無助的我，或許，是因?yàn)樾〈蔡篮昧税桑瑤Ыo人的痛，是永遠(yuǎn)無法愈合的傷。

也許，本來不因該有所交集的平行線，意外的有了第一個(gè)交點(diǎn)，那個(gè)該死的交點(diǎn)還長達(dá)一年半的時(shí)間，還小的我，以為終于找到知己了，傻傻的付出，換來了一句句冰冷的回應(yīng)，我不懂，或許我永遠(yuǎn)也不可能懂，因?yàn)槟闶冀K不愿卸下你的盔甲，就算我傷心難過我從不知你的感受，最后，你在我們之間畫上了一條“朋友”的節(jié)界。每當(dāng)我試著去跨越它時(shí)，回憶的小床總會(huì)輕聲提醒我：“就讓那個(gè)錯(cuò)誤過去吧，變回原來的平行線吧，因?yàn)椋莻€(gè)錯(cuò)誤曾經(jīng)是美好的，他會(huì)一直停留在你心中最美好的位置。”

凡事都不是這樣嗎？或許是上天惡意的安排，我們應(yīng)該要慶幸，如果沒有這場accident，我會(huì)有那回憶的小床嗎？或許傷是永遠(yuǎn)無法愈合的，但別忘了有最美好的回憶綜合它。

美好小學(xué)作文 篇8

清晨，小鳥在枝頭上歡快地叫著，我迎著金色的陽光走進(jìn)美麗的校園———全南三小。

來到校門口，首先映入眼簾的是一塊巨大的彩色電子屏幕，里面播放著許多重要的通知和有趣的活動(dòng)。 稍一抬頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門正對(duì)著一塊醒目的標(biāo)志牌，上面寫著“快樂學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。標(biāo)志牌下面有兩個(gè)小學(xué)生背靠著坐在那里正津津有味地讀書，她們是那么得認(rèn)真！

繞過標(biāo)志牌，后面是個(gè)大大的足球場。里面有綠油油的草地，每天放學(xué)后，足球運(yùn)動(dòng)員們都在這里辛苦訓(xùn)練。一陣微風(fēng)吹過，小草們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，有說有笑，都在為運(yùn)動(dòng)員們助威吶喊。足球場的四周是一個(gè)環(huán)形跑道，跑一圈是四百米，同學(xué)們下課后都喜歡在這里跑步，鍛煉身體，它也是我經(jīng)常和同學(xué)們比賽較量的地方。

足球場前面是莊嚴(yán)的旗臺(tái)。旗臺(tái)上立著一根高高的旗桿，旗桿上有一面紅紅的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。周一，同學(xué)們穿著干凈的校服，戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，來到操場上參加升旗儀式。

旗臺(tái)前面是教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，每一層都有教室和老師辦公室，這里干凈又安靜。每天，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼浇淌依锍孔x，瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每個(gè)角落。一層的右邊，有一個(gè)快樂讀書吧，它非常小，但很干凈，書架上擺滿了各種各樣的書籍，讓同學(xué)們愛不釋手。放學(xué)后，同學(xué)們有的在這里認(rèn)真地看書，有的在寫作業(yè)，井然有序。教學(xué)樓前面有一排桂花樹，一到秋天，樹上開滿了金黃金黃的桂花，香漂四溢！這成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

教學(xué)樓旁邊有四個(gè)小花壇。每個(gè)花壇里都種滿了各種各樣的小花。有的還是含苞待放的花苞，有的才展開兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)在枝葉間綻放。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，漂亮極了！招來了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈，唱著動(dòng)聽的歌，快樂極了！蜜蜂呢？你瞧！正忙著采蜜呢！它時(shí)而扇動(dòng)著漂亮的翅膀辛勤地工作，時(shí)而側(cè)耳傾聽同學(xué)們的讀書聲……

教學(xué)樓往前走就能看見一棵大榕樹。它見證了三小的成長歷程，榕樹上長著茂密的枝葉，就像一把巨大的綠絨大傘。一到夏天，同學(xué)們都喜歡到樹底下乘涼，做游戲……鳥兒們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地叫著，好像在說：“同學(xué)們，你們好呀！”樹底下那嫩綠的小草也隨著微風(fēng)顫動(dòng)，發(fā)出歡快的笑聲。

這就是充滿活力、充滿希望、充滿歡笑的學(xué)校，你們覺得它美嗎！

美好小學(xué)作文 篇9

窗外，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴……教室里，老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，而面前的試卷，讓我的內(nèi)心如外面的天氣，翻江倒海，漸漸又碎成了兩半。

走在放學(xué)回家的路上，我打著黑色的雨傘。雨仿佛充滿挑釁地在我的身上滴答滴答，路邊的行人好像都在注視著我。我覺得無地自容，恨不得丟下雨傘，一路狂奔回家。我一步一回頭地走著，皮鞋發(fā)出古怪的聲音，好像在為我的悲慘演奏一首猙獰的交響曲，小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳，好像在嘲笑我。我低著頭，想到媽媽的喋喋不休和爸爸的怒發(fā)沖冠，我的內(nèi)心不由自主地恐懼起來。

我拖著沉重的腳步，硬著頭皮回到了家，心驚膽戰(zhàn)地走近了爸爸休息的臥室。爸爸聽到我的腳步聲，頭也不回地問：“這回考得怎么樣呀？”我用蚊子般大小的聲音回答道：“八十多分！”爆竹脾氣的爸爸頓時(shí)怒火中燒，斥責(zé)聲迎面而來：“什么？你還有臉回來，給我出去！”我淚流滿面，一言不發(fā)地走到沙發(fā)前坐了下來，心中五味雜陳，各種滋味涌上心頭。

這時(shí)媽媽回來了。我的心中七上八下，巨浪一波未消又起一波，無法逃避的現(xiàn)實(shí)只有面對(duì)，我如實(shí)向媽媽坦白了自己的成績。出乎意料，媽媽溫和地注視著我：“好孩子，繼續(xù)努力！下次肯定會(huì)更好！”瞬間，一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。媽媽的話仿佛是黑暗中的一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。

這美好的一句話，賜予了我無窮的力量，讓我不再彷徨，堅(jiān)定信心，勇往直前！

美好小學(xué)作文 篇10

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一晃六年的光陰一去不復(fù)返，我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長為胸懷理想的少年。六年的小學(xué)生活是那么令人迷戀，讓人依依不舍。如今我們將要畢業(yè)離開母校，想起這些我不禁感慨萬千。

我還清楚地記得，當(dāng)媽媽攜著我的小手第一次邁進(jìn)校門時(shí)，這里的一切是那么的新奇，像一塊磁鐵深深地吸引住我。如今，我就要踏出這校門走向新的人生之路，心中百感交集。我再一次深情地望著熟悉的教室，感受到老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。美好的童年時(shí)光，讓我難以忘懷。

再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它上面踏過堅(jiān)定有力的步伐，灑過無數(shù)辛勤的汗水。還記得那次校運(yùn)會(huì)上，隨著“砰”的一聲槍響，女子四百米接力比賽開始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高，跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們加油打氣，跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)毫無意外地取得了女子四百米賽跑第一名，為我們班增添了一枚金牌。大家的歡呼聲、鼓掌聲在校園里久久回蕩……

再看一眼這寬敞明亮的教室，在這里，老師教我們讀書寫字；在這里，老師帶我們唱歌跳舞；在這里，老師教我們做人的道理，幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

再看一眼座落在操場西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林，無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上，盡情地舒展身體，讓醉人的花香泌入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹陰下，動(dòng)情地誦讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩在風(fēng)中；冬天，我們走在幽靜的小路上，天真地唱著歌謠，留下一串串童年的腳印……

如今，這些都將成為我人生中美好的回憶。離別在即，此時(shí)此刻，往事一一涌上心頭，使我感到百般留戀。心中縱有千言萬語，也只能化為一句話：再見了，母校！再見了，這永遠(yuǎn)不能忘懷的小學(xué)生活！

美好小學(xué)作文 篇11

時(shí)光荏苒，如白駒過隙，看春花秋月，大雁南歸。眨眼間我已跨入中學(xué)大門。驀然回首，六個(gè)春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前，我依偎著媽媽，懷著憧憬，步入小學(xué)校園，開始了愉快的小學(xué)之旅。如今，在漫步母校，總有一種在搖籃中溫馨的感覺。是啊，在這生活了六年！每當(dāng)看待那間教室，我總會(huì)想起，五年級(jí)時(shí)大家一起搞的一個(gè)惡作劇。話說那天下午，數(shù)學(xué)月考成績已經(jīng)出來，我們那素來就有“武大郎”美稱的數(shù)學(xué)老師，抱著一疊全是紅×的試卷，氣勢(shì)洶洶的向教室走來，他兇神惡煞，雙眉緊鎖，怒火中燒，帶著一股殺氣。走到教室門口，打開門，上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的頭上，他狼狽不堪，“哈哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑更是火上澆油，老是氣的鼻子都歪了！接下來……現(xiàn)如今，回憶起那節(jié)課，仍樂趣無窮！

七月的風(fēng)兒拂在愜意的臉上，八月的鳥兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話：“今天我為母校自豪，明天母校為我而自豪！第一個(gè)我已經(jīng)做到，現(xiàn)在，我正向著第二個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)！

小學(xué)六年在母校的熏陶下，我學(xué)到了”敢為人先“的道理。今天，我已經(jīng)長大，我要飛翔在中學(xué)的領(lǐng)域！”生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！“在新學(xué)期之際，我要以怒放的百合花心情，對(duì)自己說一聲：”蘇兵山，新學(xué)期，新面貌，新生活，蘇兵山，你要有新成就！“

美好小學(xué)作文 篇12

我的學(xué)校是寶應(yīng)縣泰山小學(xué)，那兒的風(fēng)光別有一番趣味。我深深熱愛著自己的校園。

走進(jìn)學(xué)校，便可看見一座座雄偉壯麗的教學(xué)樓，它們高低起伏，從側(cè)面看像是起伏的海浪，我們每一個(gè)同學(xué)，就如同一艘艘求知的輪船，遨游在知識(shí)的海洋中。站在教學(xué)樓頂層向下放眼望去，頓時(shí)給人一種“一覽眾山小”的感覺，一排排不知名的大樹像軍人一樣挺拔，傲立在校園四周，守衛(wèi)著這方美麗的學(xué)校。

在幾棟教學(xué)樓之間，有一小片空地，那兒的空間雖小，卻是我們課間活動(dòng)的樂園。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥兒，一個(gè)個(gè)朝這片空地“飛奔”過去。同學(xué)們有的跳繩、有的捉迷藏、有的隨意奔跑打鬧……歡聲笑語聲不時(shí)回響在這里。

向?qū)W校深處走去，就到了寬闊的操場。這兒是我們上體育課及學(xué)校舉行一些大型活動(dòng)的地方。操場四周是一圈橡膠跑道，站在操場中央，仰望天空，給人一種豁然開朗的感覺。操場一隅處，簇?fù)碇恍┲褡?，藍(lán)天下的竹子高大挺拔、青翠欲滴、直入云霄?？吹酱司?，讓我想起鄭板橋爺爺?shù)囊皇浊Ч琶洌阂Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中。青竹頑強(qiáng)的精神，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，時(shí)刻告誡我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

我們校園一年四季景色各不相同。春天，校園里萬物復(fù)蘇、百花齊放，勤勞的小蜜蜂忙碌不停，它們辛勤的勞動(dòng)像及了我們親愛的老師；夏天，同學(xué)們脫去沉重的外衣，操場更熱鬧了，同學(xué)們來回追逐，大汗淋漓，笑聲陣陣；秋天的校園更加有趣，各種顏色和形狀的葉子給我們提供了大顯身手的機(jī)會(huì)，我們會(huì)把葉子收集起來，做成各種精美貼畫作品；冬天是一年四季最美的季節(jié)，我最喜歡下雪，白雪皚皚，好一片美景，整個(gè)校園好像進(jìn)入了童話世界。

這就是我深愛的校園——寶應(yīng)縣泰山小學(xué)。