魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感

[薦]魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感700字。

讀書的目的是使人精明而文明、開明而高明、清明而英明，閱讀這作品，我們的內(nèi)心也仿佛被深深撼動(dòng)。讀后感可以記錄下一瞬間的思想和靈感，寫作品讀后感需要注意什么？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)整理了魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感【篇1】

有這么一個(gè)假設(shè)，把你拋在荒無人煙的孤島上，有一艘船供給你充足的食物以及日用品，這個(gè)島上沒有兇猛的野獸和野人，那么，你愿意來到這個(gè)島上么?或者說，你若變成這樣會(huì)怎樣做?這就是《魯賓孫漂流記》的最初假想。笛福把這個(gè)假想描述在魯賓孫這個(gè)人物身上。魯賓孫是一個(gè)英國青年，他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情，之后整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來。

“有時(shí)我會(huì)發(fā)生疑問，為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產(chǎn)生感激的心境?”從這句描述中，不難看出魯賓孫初登孤島時(shí)的絕望心境。他需要應(yīng)對的不是兇猛野獸，而是人類最大的弱點(diǎn)--孤獨(dú)。他，在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什么給了他活下去的勇氣?沒錯(cuò)，是求生的意志，是生命的本能，是生的動(dòng)力呀!“我期望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也能夠把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的東西。”魯賓孫擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷ψ晕矣欣h(huán)境的本事，他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊，并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

除了強(qiáng)烈的求生意志，還有魯賓孫自我的冒險(xiǎn)精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。他與我一樣，與父母有隔閡，有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，為了自我的夢想而奮斗，可是，換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自我建立了一個(gè)堡壘似的安全的家，儲(chǔ)備充足的食物和彈藥，勇敢地抵抗入侵者。真讓我汗顏，若是我在這樣的環(huán)境下，也許會(huì)嚇得手足無措，更別提防御工事和建造一個(gè)家了。我還在父母的庇護(hù)下，家庭的溫床里，做自我的春秋大夢。雖然我與魯賓孫的年齡無法相比，可單單在精神上，我卻是遜于他許多的。幾乎沒有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的我一向抱怨這抱怨那，懶惰地生活在吃飽穿暖無風(fēng)無浪的生活中。

魯賓孫會(huì)成為青年們崇拜的人物，是因?yàn)樗怯谢盍?、有?chuàng)造意識、不怕艱苦、善于團(tuán)結(jié)人的一個(gè)發(fā)展、提高人物。不得不承認(rèn)，任性、嬌氣、依靠性強(qiáng)而動(dòng)手本事差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。是的，要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的本事，我得從此刻開始，反思自我，鍛煉自我了。

魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感【篇2】

五(2)班林若曦

我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，我感概萬分。我被魯賓遜的智慧和勇敢深深地吸引住了。

作者笛福從現(xiàn)實(shí)主義的筆觸，講述了魯濱遜流落孤島的時(shí)候，魯濱遜在進(jìn)退無路，絕望的時(shí)侯，魯濱遜開始自救——做木筏、造房子、種糧食……魯濱遜靠著自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。魯濱遜在孤島生活了28年，是多么的了不起?。?/p>

我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，魯濱遜不管歷經(jīng)了多少磨難，他都沒有退縮。我們要做一個(gè)百折不撓、不屈不撓、頂天立地的人。我們要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)信心和勇氣，我們才能創(chuàng)造出奇跡。

智慧是我們不可缺少的法寶。在遇到困難的時(shí)候，我們要開動(dòng)腦筋，就一定能戰(zhàn)勝困難。智慧是多么的神奇，擁有智慧的人才能銳意進(jìn)取，獲得成功。不管在怎樣的境遇里，我們要時(shí)刻提醒自己：不能受到一點(diǎn)欺凌就不敢去面對困難。只要勇往直前，我們才可以成為大家心目中的榜樣。

魯濱遜身上還擁有著樂觀向上的精神。魯濱遜在一個(gè)無人荒島上他樂觀向上。雖然感到非常孤單，但是魯濱遜每天生活得很快樂。從來都沒有覺得自己生活得很痛苦。

我們要擁有樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的品質(zhì)。讀后感》

魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感【篇3】

《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇氣的故事。魯賓遜與同伴們一起出海去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，遇上狂風(fēng)暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被沖上了無人小島，一個(gè)人在這座荒無人煙孤島上，孤獨(dú)的生活了二十多年，最后獲救終于步入到文明社會(huì)的祖國——英國！

魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的勇氣呀！沒有房子，魯賓遜走遍這座荒島，最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間，有水源、有遮蔽強(qiáng)烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域，用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷；想到糧食問題，沒有吃的東西。他就想到去打獵，于是，他拿著槍，到森林里打獵，到海邊打漁，把捕到的山羊養(yǎng)起來，后來在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鮮的羊奶；魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，撒在自己的圍墻里，他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。魯賓遜以自己的知識，采取了多種自救的方法，結(jié)果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來，讓我敬佩。

我想學(xué)習(xí)魯賓遜的堅(jiān)持與勇敢，不怕困難精神。yJS21.CoM

魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感【篇4】

在放寒假時(shí)，學(xué)校有求我們每班各買一本書，開學(xué)后實(shí)行圖書交流活動(dòng)，這個(gè)月我們交換的是《魯賓遜漂流記》。這本書是英國作家笛福寫的。這部小說發(fā)表于1719年，這本小說的題材來源是1712年英國航海家渥地士。羅吉斯的《環(huán)球巡航記》的一間奇聞。一個(gè)水手被拋在距海岸五百多公里的荒島上，孑然一身，竟能生活了四年多。

它的主要內(nèi)容是主人公魯賓遜不從父命，天生愛冒險(xiǎn)，曾3次遠(yuǎn)航，終于遇難飄上荒島。他以驚人的毅力辛勤的勞動(dòng)，不僅生從下來而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場，蓋起了住所。24年后，他救下鄰島的一個(gè)野人，給他取名“星期五”作為自己的仆人。后來他幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長制服水手的叛亂奪回船只，搭該船返回英國。

讀完這本書后，我想：在那么艱苦的環(huán)境中，沒有食物、沒有衣服穿、沒有工具用，不知道魯賓遜是怎么生存下來的。

魯賓遜在孤島上生活了幾十年，用自己的雙手創(chuàng)造出了自己的種植園和牧場，蓋起了住所，而我們遇到一點(diǎn)困難就想退縮。

記得有一次做作業(yè)，有一道題我不會(huì)，就把作業(yè)放在哪里不想做了，拿起了《魯賓遜漂流記》看了起來，當(dāng)我看到魯賓遜用自己的雙手開墾出種植園和牧場時(shí)我又鼓起勇氣坐在了書桌旁解題。

我們一定要學(xué)習(xí)他這種不怕困難克服困難的精神把這種精神用到學(xué)習(xí)和生活中去。

魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感【篇5】

今天，我讀了《魯濱孫漂流記 》這本書。魯濱孫在乘船航行時(shí)遇難，漂流到一座荒蕪人煙的小島上，正因?yàn)樗娴哪芰Σ攀顾?，?zhàn)勝了種種困難，最后回到了英國。

讀了《魯濱孫漂流記》，我才知道學(xué)會(huì)生存對每個(gè)人都是多么的重要，尤其是我們這些在蜜罐里面長大的孩子，從小就被父母當(dāng)成“掌上明珠”，我們什么也不會(huì)干。要是遇到魯濱孫這種情況，我們該怎麼辦?我們要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。

記得有一次，爸爸媽媽加班，我自己做飯，先舀了一碗米，倒進(jìn)淘米的籃子里開始淘米，與此同時(shí)，我在電飯鍋里放了些水。把米倒進(jìn)電飯鍋里，再蓋上蓋子接上電按下開關(guān)。心里想：“該做什么菜呢?”

這時(shí)，我看到地上有一捆小白菜，嘴里自言自語到：“媽媽最愛吃小白菜了，我就做清炒小白菜吧?！睂W(xué)著媽媽的樣子先把小白菜擇干凈，用水沖洗了幾遍，把洗干凈的菜放到菜板上，用刀切好，又把蔥姜切好備用。一切準(zhǔn)備就緒。我開始炒小白菜了。先把鍋燒熱，加入適量的食用油，然后加蔥姜入鍋，炸出香味后，再倒入小白菜，小白菜在鍋里噼里啪啦地響，油星四濺，還濺到了我系的圍裙上。小白菜在鍋里炒了幾分鐘后，由昂首挺胸變成了垂頭喪氣，菜葉也由翠綠色變成了深綠色。這時(shí)，加入小半勺鹽，翻炒了1分鐘左右，加入少量的胡椒粉，又炒了幾下，最后加入少許的雞精，炒幾下，就關(guān)火。我做的清炒小白菜就出鍋了。晚餐桌上，我做的清炒小白菜特別受歡迎，我和媽媽吃得津津有味。媽媽高興地說：“今后，我們再有事情就不會(huì)擔(dān)心你一個(gè)人在家吃不上飯了?！?/p>

現(xiàn)在讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，使我認(rèn)識到，學(xué)會(huì)生存對我們太重要了。魯濱孫靠自己的機(jī)智勇敢和積極樂觀的精神，最后獲得自由。我以后在學(xué)習(xí)上、生活當(dāng)中遇到困難我要像魯濱孫學(xué)習(xí)，遇到困難要積極去思考，爭取自己解決，還有只要下決心去做的事，就一定要做好，不完成、不成功也決不罷休。

其實(shí)生存并不可怕，生存只需一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)自信和一點(diǎn)機(jī)智便可完成生存的考驗(yàn)，就可以成為強(qiáng)者。我們只有學(xué)會(huì)生存，才能克服種種困難。

魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感【篇6】

暑假期間我閱讀了《魯賓遜漂流記》，是丹尼爾·笛福的著名的小說作品。主要講述了1659年9月30日，主人公在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，漂流到無人島，憑著他驚人的毅力與勇氣堅(jiān)持在島上生活，28年后依靠自己的智慧逃出孤島，最后回到社會(huì)的故事。

在荒蕪人煙的孤島上生活了28年??！想想多么可怕！可見魯賓遜是多么的勇敢。初到孤島的他和常人一樣的絕望，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有等待死亡。但是，慢慢的魯賓遜的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀之中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子，做了小桌子，捕捉了小羊，種植了小麥......，就這樣他用自己智慧的頭腦，勤勞的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。

讀完之后，我不禁反問自己，如果我漂到孤島，能活幾天？一天？二天？我又能干什么呢？我連洗自己短褲襪子都笨手笨腳呢，更別說找食物做飯了。這本書讓我深深明白了，要學(xué)習(xí)魯賓遜不怕困難，樂觀向上的精神。長大后要靠自己的頭腦和勤勞的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。

魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感【篇7】

暑假里，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。書中的故事十分遜色，形式也讓烘干塔我清楚了許多道理。

這本書主要寫了出世在英國商人家庭的魯賓遜，由于不甘愿和他父親一樣，所以離家做了一故事里的事名船員。在一次航海中，他們倒運(yùn)遇上了龍卷風(fēng)，魯賓遜和船被海水沖到了一個(gè)荒島上，船上只要魯賓遜一團(tuán)體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個(gè)煙斗和一小匣煙葉就別無他物。但是他并沒堅(jiān)持生的希冀，他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣，他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養(yǎng)牲畜，并在島上樹立自己的家園。事先，他救了一個(gè)黑人，并給他取名叫“星期五”，從此他便有了一個(gè)新的同伴。最后，他和星期五救下了一個(gè)被水手背叛的船長，他們獨(dú)自奪回了船只，終究回到了自己的故土。

我讀完了這本書后，真不敢置信主人公魯賓遜的生活才干這樣強(qiáng)。居然能在一荒無人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不置信。我真的很信服魯賓遜這團(tuán)體，由于他讓我們知道了遇到災(zāi)難不要慌，只需堅(jiān)持就會(huì)有方法的。

延伸閱讀

讀后感魯賓遜漂流記600字

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讀后感魯賓遜漂流記 篇1

我曾讀過《魯濱孫漂流記》，里面的故事讓人回味無窮，書中的主人公魯濱孫用自己的毅力和不可戰(zhàn)勝的勇氣沖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，讓人敬佩不絕。

魯濱孫出生在一個(gè)上流社會(huì)家庭，他很愛航海，但父親不同意他的想法，魯濱孫只好背著父親離家出走去航海，他乘上朋友的船，但船在途中遇到了大風(fēng)暴，船上除他以外全部遇難，他被海水拋在一個(gè)荒島上，開始幾天他靠著船里剩余的東西度日，但他很快學(xué)會(huì)了自理，糧食不夠時(shí)，他就去打獵，他還制造了不同的鐵器、陶器、他在鳥上神奇的活了下來，他還救了野人手里的“星斯五”，同樣救了其他5名遭野人襲擊的同伴，在島上創(chuàng)立起一個(gè)嶄新的天地。

讀完了這本書，我似感到這樣一個(gè)道理，做凡事都要有勇氣和信心，一個(gè)人總會(huì)在道路上遇到困難，被困難挫折，你一但被困難打敗，不能灰心，要從頭開始，繼續(xù)前進(jìn)，要勇敢地面對，不能自暴自棄，不斷創(chuàng)新，不斷爭取，用自己的勇氣和信心去向生命挑戰(zhàn)，只要善動(dòng)頭腦，努力克服，自己的夢想總會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但也要常聽別人的正確意見去創(chuàng)造奇跡，成功是一天天積累的，是不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造得到的.，不能因?yàn)樨澙范ニ械臇|西，我們一定用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。

讀后感魯賓遜漂流記 篇2

《魯賓遜漂流記》是我最喜歡的一本書。

書中講述了幼年的魯賓遜十分渴望到世界各地去冒險(xiǎn)，去航海?？墒撬母改笀?jiān)決反對，但是固執(zhí)的魯賓遜不顧家人的反對，一個(gè)人偷偷和好朋友商量，登上了船，可是卻不幸被淪落為奴隸。他終于逃脫出來了，但是又隨著大船飄到了一座荒島上。在來到荒島上之后，堅(jiān)強(qiáng)的但是魯賓遜決心生存下來，并把船上的所有有用的東西都運(yùn)到了島上，搭建了帳篷，自己找到了食物。好景不長，他發(fā)現(xiàn)了一群野人在吃抓捕到的人，他決定必須要救出無辜的人們。在一個(gè)夜晚，魯賓遜經(jīng)過努力成功地救出了一位受害者（他和野人對戰(zhàn)中十分勇敢）！魯賓遜又為這個(gè)在周五救出的人起名“星期五”。

后來，魯賓遜和星期五又靠自己的機(jī)智救下了被強(qiáng)盜劫持的貨船，離開了生活28年的小島，回到了家鄉(xiāng)。

小小的荒島，看似根本就不可能生存，但是魯賓遜仍然經(jīng)營得有條不紊。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這個(gè)偉大而又勇敢堅(jiān)毅的人！不管遇到多大的困難，都要勇敢去面對！這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境！

讀后感魯賓遜漂流記 篇3

書是知識的海洋，智慧的翅膀。今年暑假，我讀了好幾本書，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)

《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。

沒有一個(gè)人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?？梢哉f，這簡直是個(gè)奇跡！當(dāng)他剛來到島上時(shí)，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。

看完這本書，我頓時(shí)覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。如果你勞動(dòng)了，你總會(huì)有進(jìn)步，但是你不勞動(dòng)，絕對是一無所有。在這之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備，不能不勞而獲。

每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開辟新的天地！煥發(fā)新的生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。

魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng)造出生存的奇跡！相對于我們的學(xué)業(yè)來說，荒島生存要難的多，難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的困難，取得好的成績嗎？

我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

讀后感魯賓遜漂流記 篇4

《魯賓遜漂流記》是英國著名作家笛福的代表作。小說講述了英國青年魯賓遜不安于中戶階級的安定平庸的生活，三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年努力后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問題，在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無人荒島。小說主要寫他在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然，改善了生活環(huán)境。在第17年救了一個(gè)土著，經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國商船回國。作品歌頌了資本主義原始積累時(shí)期冒險(xiǎn)進(jìn)取的精神，在歌頌任何自然界斗爭的同時(shí)又極力美化殖民掠奪行為。魯賓遜成為資產(chǎn)階級企業(yè)家的英雄典型。

不喜歡安定平凡的生活？想要航海？怪人??！好好的生活不要，卻喜歡去闖蕩，冒著生命危險(xiǎn)去航海？也許只是一時(shí)興起，也許只是三分鐘熱度?？戳艘恍〔糠趾?，在心中默念。

“勇敢地面對現(xiàn)在，你的處境并不是那么糟糕，和你同行的伙伴已經(jīng)死的死，傷的傷，只有你還好好的活著啊！”就是這幾句話總是激勵(lì)著我前進(jìn)，勇往直前，魯賓遜不是一個(gè)隨遇而安。消極待命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極為堅(jiān)強(qiáng)，生存信念十分執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，勤于創(chuàng)造。我的一切行為，特別是思考過程，都是積極主動(dòng)的，都是為了更好地把握生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造物質(zhì)條件，調(diào)整生活心態(tài)。

在生活中我們心中不要想著依賴父母，要有獨(dú)立意念，靠著自己的力量開辟出自己的人生道路，也許沒有驚心動(dòng)魄，也許沒有大風(fēng)大浪，但是簡單就是幸福，就是快樂，況且，這幸福快樂是由自己創(chuàng)造的》

在我的心中的震撼遲久不息.魯濱遜,一個(gè)現(xiàn)代多么了不得的人物,他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡,一個(gè)難以讓人置信的神話故事.我從他身上看到了樂觀,自信,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)等寶貴的品質(zhì),正是這些可貴的品質(zhì)使他在艱難困苦前能立于不敗之地,雖然地接受著一切常人難以承受的困難.想著想著.........., 我的心漸漸豁然開朗起來: 如果一個(gè)能有傲視困難的精神和勇氣,那么一切困難又算得了什么?今后,不管我的人生回遇到多少艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)象魯濱遜一樣毫不猶豫地戰(zhàn)勝它,開創(chuàng)一片屬于自己的天地。

魯濱遜漂流記這部名著,令我折服,令我欣賞.并且讓我明白了一個(gè)道理:好書往往就在我們的身邊,只要認(rèn)真的去感受,品悟,肯定回悟出一番人生的真諦。

讀后感魯賓遜漂流記 篇5

讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我明白了毅力是戰(zhàn)勝困難的法寶，這是我讀這本書的個(gè)感受。

讀中寫到，在一次海遠(yuǎn)行中魯濱遜被海水沖到一個(gè)可怕又孤獨(dú)無人的小島上，單挑命運(yùn)與世隔絕。不僅僅是他，換成其他人也會(huì)沮喪，失望的，甚至躺在島上等死亡之神來……

起初他沒有食物，沒有抵御野獸的東西和手段，甚至沒有衣服穿，面對種種困境他是怎樣克服的呢？

他每天都安慰自己：“自己是唯一的一個(gè)幸存者，能活下來已經(jīng)很好了，很幸運(yùn)了，而且回倫敦的機(jī)會(huì)也許會(huì)很多呢！”其實(shí)我們平時(shí)就應(yīng)該想一些辦法消極情緒，以便使自己快樂?！?月15日我開始踏上同一條路，只是走的比第一天更遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)河流和平原，密藤纏繞在樹上，一串串葡萄碩大肥美，透著誘人的成熟……，我在這里找到了大量的可可樹，橘子和檸檬樹、橡樹?！边@就是勇于冒險(xiǎn)，勇于拼搏的人。

在28年中他用自己的智慧頭腦和頑強(qiáng)毅力離開了這里，而且還學(xué)會(huì)了不少書上沒有的知識。他的這種精神告訴我們：擁有毅力就擁有成功，想要成功，毅力是你唯一的選擇。

魯賓遜漂流記讀后感700字(通用4篇)

在讀過一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，閱讀了作者寫的作品以后，不禁會(huì)被作者的才華所震撼對于讀后感來說，敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡”字。你尋找到了一些優(yōu)秀的讀后感范文了嗎？也許"魯賓遜漂流記讀后感"就是你要找的，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

魯賓遜漂流記讀后感(篇1)

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，我有了一個(gè)新的視角。讀了這本書，我明白了如果人們沒有能力照顧自己，他們將無法生存。如果你想成為一個(gè)對社會(huì)有重大貢獻(xiàn)的人，你應(yīng)該從你自己做起。我們可以向羅賓遜學(xué)習(xí)。

羅賓遜一向喜歡航海，在一次航行中喪生。強(qiáng)風(fēng)奪去了他的同伴們的生命，但羅賓遜是唯一一個(gè)漂流到島上并活了23年多的人。他不吃，沒用，離開了社會(huì)，離開了集體，如何生存？然而，他并沒有被困難嚇倒。他沒有進(jìn)去為自己的生存創(chuàng)造條件，還收留了一個(gè)食人族，給他取名為“星期五”。

羅賓遜從哪里來？難道不是從日常生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事，然后逐漸形成獨(dú)立生存的能力嗎？可見，自理能力的培養(yǎng)對我們來說是多少只能是?。?/p>

在家里，我的自理能力很好。我的房間總是很干凈，書柜里整齊地?cái)[放著書，地板也很干凈，可以夸張地說，地板可以當(dāng)鏡子用。家務(wù)是我最喜歡做的事。

羅馬不是一天建成的。如果我們想成為像羅賓遜那樣的偉人，我們必須從現(xiàn)在開始更好地鍛煉我們的自理能力，盡管和住在孤島上的羅賓遜相比，我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。但也就是說，我決定要把自己訓(xùn)練成一個(gè)像羅賓遜一樣能克服一切困難的勇敢的人！

魯賓遜漂流記讀后感(篇2)

有誰能夠在荒無人煙的荒島上生活二十八年呢？有誰能在布滿亂石野草的荒島上安居樂業(yè)呢？有誰能在沒有任何工具的荒島上建造小船，別墅，羊圈等等物品呢？魯濱孫可以。

《魯濱孫漂流記》這部著作主要講述了：從前，英國有個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人叫魯濱孫，有一天他乘船南美洲時(shí)不幸遇險(xiǎn)漂流到了一個(gè)荒島，他克服重重困難，在荒島上生活了二十八年，終于獲救回到英國。

二十八年，整整二十八年，在一無所有的情況下他是怎樣度過的呢？我迫切的想從書中得到答案，讀著讀著我終于明白了，那是因?yàn)樵隰敒I孫心里有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是“我一定要活下去”，于是他笑對生活，用積極樂觀地態(tài)度面對生活，他用自己的智慧與雙手創(chuàng)造生活條件，在荒島上創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，讓自己每天有足夠的食物填飽肚子，還搭起兩棟別墅，讓自己有棲身之所，還搭建了幾個(gè)羊圈來維持以后的生活。正是靠“我一定要活下去”的信念和他的毅力成為荒島之主。每天魯濱孫都堅(jiān)持不懈地去創(chuàng)造生活條件，他從不偷懶，也不埋怨命運(yùn)對自己的不公，而是學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。他還自我安慰，他相信明天會(huì)更好。雖然他漂流到了一個(gè)荒島，但他從來沒有放棄過，回到英國的可能，回到文明社會(huì)的希望，他讓自己有生活下去的信心和勇氣。

讀著讀著，我不禁想起了平時(shí)的自己。有一次我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，覺得很難，于是干脆不做了。當(dāng)我遇到困難時(shí)總不像魯濱孫那樣堅(jiān)持不懈，不放棄，而是知難就退，和魯賓遜相比我不幸羞愧難當(dāng)。

如果有一天我們像魯濱遜一樣漂流到了一個(gè)荒島上，我們能做什么呢？我們能生存多久呢？所以我們要像魯濱遜孫一樣，在劣境中永不言敗，頑強(qiáng)地生活下去，做生活的強(qiáng)者。

魯賓遜漂流記讀后感(篇3)

本文具有冒險(xiǎn)主義精神的魯賓遜，在一次去海外歷險(xiǎn)的途中，不想被困于孤島之上，開始28年的孤島生活。

我在讀完這本書之后，心中便泛起了漣漪。魯賓遜處于孤島之上時(shí)，沒有坐以待斃，而是用生命創(chuàng)造價(jià)值。他靠自己聰明的大腦和一雙勤勞的雙手，為孤島開辟了一個(gè)新的天地?？墒悄承┬∨笥涯兀诩叶际恰靶』实邸薄靶」鳌?，衣來伸手，飯來張口。連自己的生活起居的都照料不好。干什么都以自己為中心，不顧及別人的感受，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，他們這些在溫室里成長是花朵，風(fēng)吹不到，雨打不到，被無微不至的呵護(hù)著。我正擔(dān)心如果有一天他們要獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨，會(huì)受的了嗎?如果我們個(gè)個(gè)都是在溫室里嬌生慣養(yǎng)的花朵的話，那我們長大以后怎么為國家效力，為國家添彩呢?

那么，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)讜?huì)是誰呢?而然，導(dǎo)致這個(gè)后果的不是別人，而是這些孩子的家長，這些孩子的家長從小就溺愛他們，對他們百依百順，家務(wù)兒從來不讓他們沾邊可為是“頂在頭上怕飛了，含在嘴里怕化了”那些孩子們一直嬌生慣養(yǎng)，便變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子?？墒?，不論這些孩子的學(xué)習(xí)成績多優(yōu)秀，但沒有自我照顧的能力，就一定成不了大器，就不能在社會(huì)上立足。

家長們，請你們放開懷抱，要知道，過分的溺愛會(huì)毀了孩子的一生。朋友們，讓我們掙脫溺愛的鐵鏈，鍛煉自己的能力，做一個(gè)社會(huì)的小主人。

魯賓遜漂流記讀后感(篇4)

魯賓遜是英國作家笛福所寫的一篇小說——《魯賓遜漂流記》中的主人公。書中主要講了魯賓遜在一次航海中，不幸遇到海嘯和風(fēng)暴，他被海水沖到一個(gè)荒無人煙的小島上，憑著破船上的東西和自己采摘回來的果子、捕捉到的野獸，在島上度過了二十八年，才回到自己的祖國。

讀了《魯賓遜漂流記后》，我感到了大吃一驚。有許多人跟魯賓遜一樣流落在荒島，有的人因?yàn)槠綍r(shí)是飯來張口衣來伸手，所以在荒島不能自立，遭遇餓死。而魯賓遜卻是一個(gè)偉大的人，魯賓遜雖然生在富有家庭，但是他的自立能力很強(qiáng)，在這二十六年自己都在努力生活！有的人在荒島遇到困難就坐以待斃，束手無策，但魯濱遜靠自己的智慧來保護(hù)自己，每次遇到困難總是絞盡腦汁的想辦法。經(jīng)過了重重困難，魯濱遜仍堅(jiān)強(qiáng)的走下去。他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多么讓我們敬佩！

魯賓遜讓我想到了那些時(shí)時(shí)刻刻依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們，我不也是當(dāng)中的一個(gè)嗎？如果我也像魯賓遜一樣，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，我絕對不會(huì)像他那樣勇敢，因?yàn)槲覜]有那份自信；當(dāng)我自己一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重新點(diǎn)燃生的希望嗎？不，面對這樣突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力；當(dāng)看到野人用自己的同伴開宴會(huì)的時(shí)候，我會(huì)像他那樣勇敢地與野人搏斗嗎？不，我會(huì)悄悄地躲起來，因?yàn)槲覜]有那種膽量。

與魯賓遜相比，我們是那么地幸福。父母為我們鋪好了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本就沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪。我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到，能坐在明亮的課室里學(xué)習(xí)，有家人的關(guān)愛，就是一種快樂。我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切！

魯賓遜漂流記讀后感(范文13篇)

從步入學(xué)校開始，作文就陪伴著我們，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程，但要寫好作文是需要時(shí)間去磨礪的了，如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《魯賓遜漂流記讀后感(范文13篇)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

魯賓遜漂流記讀后感【篇1】

小時(shí)侯，我就幻想有一天自己背著行李，踏出大陸，踏上出海冒險(xiǎn)的路，尋找一直屬于我自己的夢，我的世界！可是，那時(shí)的我似乎無暇顧及，也無法估計(jì)這許多的危險(xiǎn)。也許，他——魯濱遜也想不到將會(huì)有怎樣的考驗(yàn)在等著他吧！

我想，是一次一次的探索，使魯賓遜一步一步走出自己的圈子，走向世界。被家人寵著，一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我們應(yīng)該松開那只抓住父母衣角的手，用事實(shí)證明，我們可以獨(dú)立去闖！只有那樣，我們才能體會(huì)到雨后彩虹的美。

我想魯濱遜首先展現(xiàn)給我們的是“勇氣”。他不甘于像父親那樣平庸一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船打翻了，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到荒島上，度過了28年的孤獨(dú)時(shí)光。

喜歡魯濱遜，他也是因?yàn)樗谶@段經(jīng)歷中展現(xiàn)的勇氣！他從來都不會(huì)逃避、畏縮，而是勇敢地面對。面對著這個(gè)荒島面對這野人的威脅，他從來都是抱著“勇著不懼”的心理。我喜歡他的勇氣。勇氣是他的特性，勇氣是他的所有，勇氣是他的目標(biāo)。他喜歡冒險(xiǎn)，這是他獨(dú)有的一面。一次又一次的冒險(xiǎn)，一次又一次的從險(xiǎn)境中掙脫。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣，將勇氣視為目標(biāo)。

我想，除了勇氣外，作者還有向我們展示“智慧”。他孤身一個(gè)人，克服了很多常人無法想像的困難，以驚人的毅力活了下來。沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干，他還會(huì)自己摸索著去做座椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。魯濱遜，總會(huì)用自己的智慧，將一切問題解決。智慧對于我們來說真的是太重要了。

當(dāng)然，有些人會(huì)問，勇氣和智慧共存，不矛盾嗎？我會(huì)告訴你們，當(dāng)然不。勇氣與智慧是共存的，他們就像你的雙手，缺一不可。與勇氣和智慧同行，園自己的夢，讓夢飛起來！

名師點(diǎn)評：

這是一篇《魯賓遜漂流記》的讀后感，文章結(jié)合著作中的故事把勇氣和智慧對于我們的重要性，闡述的淋漓精致。引題自然，概括簡潔，觀點(diǎn)明確，結(jié)尾發(fā)出號召。

魯賓遜漂流記讀后感【篇2】

靈魂的挑戰(zhàn)

——讀了《魯賓遜漂流記》有感

這是一個(gè)看似渺小的人類向所謂命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這是一個(gè)固執(zhí)而堅(jiān)忍不拔的靈魂與自然抗?fàn)?，這是一本給予我無限幻想和振奮我心的書——《魯賓遜漂流記》。

魯賓遜，出生于中產(chǎn)階級，屬于衣食無憂的富家子弟。然他不滿足于現(xiàn)狀、不甘于碌碌無為，竟舍棄安逸舒適的平庸生活，出海遠(yuǎn)航。我不禁贊嘆起魯賓遜的雄心勃勃、志存高遠(yuǎn)。設(shè)問能有勇氣放棄安逸而去遵從內(nèi)心的召喚、挑戰(zhàn)命運(yùn)的人能有幾個(gè)？魯賓遜的膽量和志氣著實(shí)讓我欽佩不已。他敢于沖破現(xiàn)狀，敢于和所謂的命運(yùn)抗衡。他并沒有安享富貴，而是愿意遵從自己內(nèi)心的渴望，去追逐自己的夢想。魯賓遜的爽快和志氣，他對于自己的夢想的執(zhí)著、對于外界的好奇和膽量，愿意自己去打拼的勇氣……哪一點(diǎn)不值得我去贊嘆和學(xué)習(xí)？身在溫室的花朵，更應(yīng)該具備他的這種品質(zhì)。

然而初次航海便遭遇不測，魯賓遜一船人幾乎全部遇難，僅魯賓遜一人僥幸漂上一孤島，茍且殘存。待他蘇醒，發(fā)現(xiàn)這孤島一片荒蕪，自己又一無所有。但是魯賓遜并沒有我想象般絕望自棄，喪失希望、枯坐等死：他在慟哭之后迅速打起精神，在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品，并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜讓我吃驚，更讓我欽佩：無論多大的災(zāi)難降臨，他都可以迅速從打擊中恢復(fù)過來。因?yàn)樗]有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng)傷，而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對如此慘烈的災(zāi)難，魯賓遜可以那么快地振作，那么在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小困難就棄之而去的我，是不是應(yīng)該汗顏呢？這些小小的挫折比起魯賓遜所遭遇的，那么微小不值得一提。而可笑的我面對時(shí)的態(tài)度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他那般堅(jiān)強(qiáng)和冷靜！

再說在孤島求生初期，魯賓遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞抑或是自然損敗，一次甚至是在主任尚未出門時(shí)塌方！看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險(xiǎn)些毀于一旦，如果是我，必定會(huì)選擇放棄，會(huì)因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅(jiān)韌不拔的毅力，一次次將“家”修補(bǔ)，一次次改進(jìn)和完善自己的家園，甚至有點(diǎn)樂此不疲。這實(shí)在讓我為自己對魯賓遜所作所為的揣測而汗顏，敢情我的想法真是太幼稚了！敢問這般毅力能有幾？只有有毅力的人，方可戰(zhàn)勝逆境，撥開烏云見太陽啊。

當(dāng)魯賓遜安頓自己的安身之處后，他便開始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制，甚至是對于羊、狗和鸚鵡的飼養(yǎng)、葡萄等水果的儲(chǔ)蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個(gè)缸，也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時(shí)間的確無法衡量，但是魯賓遜的耐性和努力盡善盡美的品質(zhì)仍舊是值得我去學(xué)習(xí)去感動(dòng)的。他凡事力求完美，相當(dāng)專注，會(huì)“鉆”會(huì)思考，且做的時(shí)候相當(dāng)有耐性，不怕屢次重來，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。而我們，在做事情的時(shí)候能有魯賓遜的認(rèn)真么？能做到他的力求完美么？能像他一樣“鉆”么？尤其是在理科方面，總是了解皮毛就洋洋得意，有沒有試著“鉆”一番，耐性去解決一些看起來很復(fù)雜的題目呢？捫心自問，我沒有過。

最后看到魯賓遜的另一番品質(zhì)。在他得救以后，他一躍成為一個(gè)大富翁。他做的第一件事情，不是計(jì)較父親留給他的財(cái)產(chǎn)的去向，而是當(dāng)下拿出一筆為數(shù)不小的錢贈(zèng)與幫助過他的人，作為感恩。他不是那個(gè)在孤島上打敗土著的英雄魯賓遜，他是一個(gè)心懷感恩的后輩。而且他的心依舊不滿足于現(xiàn)狀，他依舊向往外界的世界，他不論多少歲數(shù)依舊用于追逐自己的夢想——仍舊“生命不息，冒險(xiǎn)不止”。魯賓遜的冒險(xiǎn)沒有結(jié)束，書的結(jié)尾給了我一種全新的感覺。魯賓遜不僅僅是一個(gè)鐵血男兒，不僅僅是那個(gè)特殊時(shí)代的有一定局限性的人物。我以為他有夢想，他執(zhí)著，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他會(huì)感恩。他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)?？赐牯斮e遜的一段冒險(xiǎn)，我猶如經(jīng)歷了一次洗滌。這本好書，每一次看都會(huì)有新的感悟，伴我走向更遠(yuǎn)的地方。

魯賓遜漂流記讀后感【篇3】

這幾天，我讀了英國作家笛福著的《魯賓遜漂流記》，魯濱遜這一個(gè)巨大的人讓咱們學(xué)習(xí)，咱們能夠?qū)W習(xí)他的鍥而不舍和鍥而不舍，不拋棄百分之一的期望，生計(jì)在了一個(gè)孤島上，學(xué)會(huì)了許多能夠生計(jì)的辦法和技術(shù)。只需堅(jiān)持就能成功。

《魯賓遜漂流記》敘述了在中等階層家庭出世的魯濱遜不論父親的阻撓，固執(zhí)出海游覽，在海上遭受了風(fēng)暴，全船的人都葬身海底，只需他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的境況，列出了自己在島上的幸與不幸，優(yōu)點(diǎn)與害處。他還把船上的東西都搬了下來，并找了一處安全的山洞作為自己的王國。他還把從船上搬下來的一點(diǎn)兒麥子種了下去，并制作了幾個(gè)罐子以便日子，他還抓了幾只山羊，圈養(yǎng)了起來，能夠嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生計(jì)了下來。他在島上日子了許多年，有一天，他發(fā)現(xiàn)有野人。過了幾年，一群野人帶著將被吃掉的野人上了岸，他便從食人野人中救了一個(gè)野人，并給他取名“星期五”。又過了許多年，他協(xié)助一個(gè)船長制服了暴亂的水手，回到了英國過日子。

讀了這本書，我認(rèn)識到了“生計(jì)”和“鍥而不舍”這六個(gè)字是多么的重要，能夠快活的活下去，讓咱們先苦后甜，只需你堅(jiān)持下去了，生計(jì)下來了，接下來的日子會(huì)逐漸的香甜起來。比方說咱們學(xué)會(huì)了生計(jì)，在火災(zāi)的時(shí)分，咱們要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎下身子靠樓梯逐漸地走下去，這樣你就生計(jì)下來了。當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)，咱們躲在桌子下幾分鐘后，在快速下樓到空闊的當(dāng)?shù)乇芤槐堋Ｔ蹅冞€要鍥而不舍地做任何一件你想做的功德，不能夠功敗垂成，要做完這一件事。

咱們應(yīng)該每個(gè)人都學(xué)會(huì)堅(jiān)持和生計(jì)。

魯賓遜漂流記讀后感【篇4】

你見過與野人勇敢搏斗的人嗎？你見過一個(gè)獨(dú)自生活在荒島上的領(lǐng)航員嗎？你見過一個(gè)人用堅(jiān)強(qiáng)意志來把荒島改造成“綠洲”的嗎？

只有讀完這本書，我們才能理解勇氣和雄心的價(jià)值。他是魯濱遜戰(zhàn)勝野人的唯一“**”。在書中我最喜歡那段：

，于是我馬上向后退，嚇了一身冷汗，全部畏懼心理都被埋沒起來，又拼命鼓起勇氣，不停對自己說，上帝的神力是無所不在的，是會(huì)保護(hù)我的，我不能緊張，得繼續(xù)往下走。這就是他發(fā)現(xiàn)野蠻洞穴后發(fā)生的事。那時(shí)的他幾乎已經(jīng)忘記了自我，只是鼓著那份不可摧毀的勇氣繼續(xù)前進(jìn)，這真令人敬畏。

我覺得我們生活中也應(yīng)該這樣，不管遇到多么難的問題都不能退縮，要想魯濱遜那樣走一步再走一步 ，直到完成為止。

此外，樂觀和智慧也必然重要。文中的魯濱遜剛剛來到這荒無人煙的小島時(shí)，雖然很無助，但他卻并沒有放棄生的希望，在有利和不利之間，尋求安慰。他的話深深地銘刻在我的腦海中：

在最不幸的情況下，我們還可以找到一些要談的事情。這告訴我們，無論當(dāng)時(shí)的情況多么糟糕，我們都不能以消極的態(tài)度來面對。還記得他剛上島的時(shí)候，因?yàn)闆]有紙筆，所以它只能在那個(gè)十字架上刻痕記日期，就這樣日積月累，成了一本日歷。

再后來的日子里，他漸漸適應(yīng)了如今的生活，他就用細(xì)枝條來織籮筐，然后用陶土制造了各種陶器，以便以后的生活。

我真佩服魯濱遜在荒蕪人煙的小島上，竟沒有被當(dāng)時(shí)惡劣的處境所壓倒。他積極向上的樂觀精神使他的心繼續(xù)燃燒著生命的火焰，他的智慧和勇氣，使他能夠擺脫困境，獲得新的生活。他沉著冷靜，在危難時(shí)刻減少了他的壓迫感。

這些都值得我們學(xué)習(xí)，雖然那是在荒島上，但這也同于那苦惱的生活，我們也要像魯濱遜那樣，在生活中不退縮，要竭力翻過生活中的障礙，這樣才能看見一片藍(lán)色的天空。

魯賓遜漂流記讀后感【篇5】

這個(gè)世界上的好書有很多，它們?nèi)缤端粯?，時(shí)刻滋潤著我們這些奮發(fā)向上的小草

說到魯賓遜相信大家 都是耳熟能詳吧！ 故事主要講述了以為熱愛冒險(xiǎn)卻不畏艱難險(xiǎn)阻 的年輕人魯濱遜，因一次航海時(shí)的意外，而漂到一座小島上。魯濱遜在這座島上，開墾， 狩獵了28年。這28年間 魯濱遜受盡了無數(shù)的折磨：食物缺乏，住宿困難，孤獨(dú)寂寞。可是魯賓遜并沒有放棄，與身生存環(huán)境做斗爭。還救了一個(gè)野人……星期五。從今以后魯濱遜便有了一個(gè)忠誠的伙伴。星期五和魯濱遜度過了幾年艱難而緊張的日子。直到有一天，一艘船駛過這個(gè)小島，把魯濱遜救了出來。魯濱遜靠著自己的意志力終于逃了出來。

對呀！只要我們有 不屈不撓意志力，勇敢頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)精神和敢于與困難作斗爭的精神。還有什么，能阻擋我們前進(jìn)的步伐。還有什么能阻止我們奮發(fā)向上的精神！還有什么……

不歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。魯濱遜的精神值得所有人學(xué)習(xí)！只要有了魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，我們就不會(huì)輸給殘酷的命運(yùn)！

魯賓遜漂流記讀后感【篇6】

讀完這本書，我以為魯賓遜的閱歷十分有意思，也十分影響。故事中，魯賓遜天性夠過著舒舒服服的.日子，但他想去帆海，所以離家出走，成果在孤島上呆了好多年，終究回到了故土。

剛到孤島時(shí)，魯賓遜什么東西也沒有，但是他自己打敗了困難，活了下來。魯賓遜自己學(xué)會(huì)了造木船，做葡萄干，建木房子，做面包……到終究，他還學(xué)會(huì)了做陶器！在孤島中，是什么條件都沒有的，沒有斧子，沒有剩余的衣服……我以為他十分的英勇，能夠跟吃人的野人戰(zhàn)役，征服野人。

房子，是一項(xiàng)困難的作業(yè)。你需求木材、繩子。魯賓遜很走運(yùn)，他們的船沒有沉，漂到了孤島上，魯賓遜就到上面拿了些必用的資料，制作了房子。他運(yùn)用了船上許多的東西，然后去打獵，找吃的。他還寫下了他在島上的日記。到后來，墨水逐漸沒了，他就往里面灌水，運(yùn)用的時(shí)刻更長。

最厲害的是，它制作出了面包。他先自己種麥子，然后運(yùn)用種出來的麥子來制作面包。想一想，在一個(gè)沒有人的荒島上能夠吃到面包，必定是一件十分夸姣的作業(yè)。后來，他遇到了野人，看見野人正要將自己的同伴殺死，他挺身救出了那個(gè)野人，并教他東西，教他說話，讓他協(xié)助自己。與野人戰(zhàn)役，它首要靠槍贏的，當(dāng)他開槍時(shí)，那些野人都嚇住了，他就趁機(jī)將“星期五”帶走，到自己的隱秘基地里。經(jīng)過了一系列的冒險(xiǎn)后，他遇到了幾個(gè)罹難的人，他們將船修好，回到了家園。

魯濱遜對日子充滿著酷愛，充滿著無限的神往與神往。在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)平和的年代里，日子該是夸姣的，而日子也是"多味"的。那么咱們該怎么感觸日子中的悲歡離合呢？答案很簡略。就拿咱們校園日子作為比如吧，它是夸姣的，充滿著生機(jī)，充滿著歡聲笑語，充滿著悲傷丟失，充滿著積極向上、調(diào)和愉快；它是五光十色的，能夠說處處有美存在，要害是要咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，進(jìn)而來體現(xiàn)日子之美。

魯賓遜漂流記讀后感【篇7】

讀《魯賓遜漂流記》有感樂趣是我們每個(gè)人每天都能嘗到的。有的人說，上網(wǎng)聊天是樂趣，有的人說，干家務(wù)是樂趣，有的人說，畫畫是樂趣……但我的樂趣卻是與孩子一起讀書，因?yàn)樽x書能豐富我們的知識，擴(kuò)展我們的視野，同時(shí)拉近了我與孩子溝通教育的機(jī)會(huì)。 春節(jié)放假，我與孩子讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。

這本書深深地吸引了我。它讓我和我的孩子們認(rèn)識到羅濱遜驚人的毅力和不屈不撓的精神。 魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。

海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他以頑強(qiáng)的毅力與自然展開了英勇的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，獨(dú)自過著荒島的荒涼生活。

經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園甚至寵物。在如此困難的情況下，過這樣的生活并不容易。 這是他的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。這也正是教育孩子的最佳時(shí)機(jī)。

當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，合上這位被譽(yù)為“英國**之父”的丹尼爾笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。這時(shí)，孩子也積極地和我交流感情。

書中的主人公在荒島上生活了28年！28年，多么驚人的數(shù)字！可見他是何等的勇敢。

魯濱遜曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。

他作的許多事都是徒勞的，沒有成功，但他從不灰心失望。他總是總結(jié)是白的經(jīng)驗(yàn)，然后重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣，付出了無數(shù)汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于當(dāng)時(shí)的魯濱遜來說，堪稱奢侈。

與那些因問題而退縮的人相比，魯濱遜有多強(qiáng)大！事實(shí)上，現(xiàn)在很多人都是有問題、不敢勇敢面對困難的人。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨(dú)生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要說冒險(xiǎn)了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做，天天總是說：

“我的小寶貝啊，你學(xué)習(xí)就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了?！睂W(xué)習(xí)固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想。 在一個(gè)孤獨(dú)的島嶼上，如果您不能做家務(wù)，就可以生存嗎？

讀完這部著作后，我不禁反問自己和孩子：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我被海水淹沒了，被魚和蝦吃掉了。如果我漂流到孤島，能活幾天？

一天？兩天？我又能干些什么？

我會(huì)劈柴嗎？會(huì)打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！

我們要學(xué)習(xí)他不怕困難的精神，無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地生活。我們應(yīng)該為一線希望而奮斗，永不放棄！像羅濱遜一樣，我們應(yīng)該有雄心壯志，有毅力，熱愛工作。我們要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，用自己的雙手贏得最后的勝利。 看完這本書，使我深受感動(dòng)。

一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極樂觀向上的態(tài)度。 “一本好書能拯救一個(gè)人。

”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這188頁向我和羅賓遜展示了自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘于平庸的精神。同時(shí)，我教會(huì)孩子們依靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和毅力去創(chuàng)造和發(fā)展。

魯賓遜漂流記讀后感【篇8】

當(dāng)我讀完《魯賓遜漂流記》這本書，受益匪淺。

一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中，遭遇了可怕的暴風(fēng)浪，打翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上，憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，靠著自己的智慧，勇氣與毅力，逃出了荒島。這個(gè)人就是倒霉又幸運(yùn)的魯賓遜·克魯索！

看著魯賓遜的經(jīng)歷，我可以想象出他生活的艱辛，讓我體會(huì)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，讓我肅然起敬；看著魯賓遜的經(jīng)歷，使我深刻體會(huì)到魯賓遜是一個(gè)永不知疲倦永不安生的行動(dòng)者。28年啊，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！初入孤島的他是絕望的。但是，慢慢的，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)出來，他不再悲傷，不再抱怨命運(yùn)對他的不公，開始一心一意的安排自己的生活。他建了小房子，做了桌子，小匣子；捕了小羊，小狗；種了小麥，稻子·····就這樣，他用他的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。

展現(xiàn)在我眼前的這個(gè)人物不禁令我遐想。魯賓遜身上展現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？我們學(xué)習(xí)也一樣，相信自己有能力學(xué)好這門功課這樣，在學(xué)習(xí)的過程中才會(huì)有一股動(dòng)力促使我們不斷上進(jìn)。

一次，有道題目我想了好長時(shí)間，絞盡腦汁，卻怎么也想不出來，我想：算了吧，反正老師又不檢查！就這樣，我心安理得的放棄了。不久的考試中，卻偏偏考到了這道題，這下我可慌了，正當(dāng)我又要放棄的時(shí)候，仿佛有一股強(qiáng)大的力量驅(qū)使著我不要放棄，我埋頭努力思考，終于為這道題畫上了圓滿的句號。我相信，自己會(huì)永遠(yuǎn)保持著這種毅力！

我們一定要向魯賓遜那樣，有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，任憑自己的雙手去開創(chuàng)自己美好的未來！

魯賓遜漂流記讀后感【篇9】

少時(shí)初讀《魯賓遜漂流記》，雖然曾懷著“盛名之下，庶幾無虛”的期望。原汁原味的感覺是筆跡粗糙筆直，內(nèi)涵不深，結(jié)構(gòu)簡單明了；刻畫人物不夠細(xì)膩，特別是在出場人物的處理上，就像臨時(shí)借了的道具，用過就扔?？傊痪邆湟徊渴澜缑鴳?yīng)有的大家風(fēng)范。

日記歲月如水，年齡漸增，當(dāng)我從浮躁的心態(tài)中慢慢地走出來，再回頭重讀《魯賓遜漂流記》，不禁頓生感概。這些年接觸太多的繁華字塊，眼前笛福你平實(shí)直白的文字，倒讓我油然而生返璞歸真之感了。

與許多大師相比，笛?？赡苋狈μ熨x、學(xué)識和思維。然而，他確實(shí)具有繁銳的目光、豐富的閱歷、執(zhí)著的熱情。誰有能說擁有了這些不能創(chuàng)作傳世巨著呢？

“魯賓遜”數(shù)百年來作為文藝殿堂燿燿生輝的藝術(shù)家之一，其為人知的程度甚至超越了莎士比亞的“哈姆萊特”、莫里哀的“達(dá)爾杜拂”。

我細(xì)細(xì)探尋這部作品何以能風(fēng)靡后而世而不衰的緣由，最后終于明白了。用勤勞和智慧的雙手建設(shè)一個(gè)幸福理想的家園，是千百年來人類最美好、最樸素的愿望。誠然，在大肆略奪自然資源的現(xiàn)在，希望的原野也日漸減少，但我們?nèi)云笸鴱V闊的凈土，在那里，我們也能像“魯賓遜”一樣，依靠勤勞智慧和誠實(shí)的勞動(dòng)來興建家園。

我不僅心馳與美麗的家園，更令我神往的是“魯賓遜”生命力量的莊嚴(yán)與強(qiáng)悍。當(dāng)生命頻臨絕境，生命的焰火卻燃燒得越是炙熱，它促使著人釋放了體內(nèi)蘊(yùn)含的所有潛能，包括人類某些最可貴的品質(zhì)——勇敢、智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、沉穩(wěn)。那是生命回復(fù)到本原狀態(tài)才能煥發(fā)的“野性”力量，在現(xiàn)代人的身上似乎無法再現(xiàn)了。

現(xiàn)代生活的繁華與富裕讓我們沉浸在物質(zhì)的享受之中，很少有人意識到這是生命的退化，更難有人體會(huì)到創(chuàng)造才是彌足珍貴的。只有用拼搏來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，人才能深切懂得，生命火花洴射時(shí)的璀璨奪目；意識到成為一個(gè)控制自己命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)的人是多么美妙！我讀“魯賓遜”心中常有無法遏止的激動(dòng)，那種驚心動(dòng)魄的生命已蒙上了悲壯的色調(diào)。

它美麗動(dòng)人，它又唱又哭，它讓我感嘆，生活在舒適的狀態(tài)中是渺小而卑微的！

魯賓遜漂流記讀后感【篇10】

羅賓遜從小就對航海很著迷，他生來就是要冒險(xiǎn)的。盡管他的航海夢想遭到父母的反對和勸阻，但19歲的羅賓遜毅然離家，開始了他的航海生涯。但是他所有關(guān)于航海的幻想和幻想都被狂風(fēng)和巨浪沖走了，他遇到了一艘沉船。

不過，幸運(yùn)的是，他被巨浪送到一個(gè)荒島上。從此，魯賓遜自己動(dòng)手，創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他以一個(gè)山洞為棲息地，開始在這里生活。

魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。后來為了方便生活，他作了很多電器。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個(gè)大忙。

大約過了一個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長出了一些綠油油的嫩苗，因?yàn)槟切┒际乔帑?。這樣，魯賓遜就可以吃東西了，他不必?fù)?dān)心一整天都沒有食物。后來，他又養(yǎng)了一些牲畜等等。

魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強(qiáng)的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。終于，我如愿以償，回到了家鄉(xiāng)。

魯賓遜敢于冒險(xiǎn)、勇于面對困難的精神深深打動(dòng)了我。他有一個(gè)夢想，就是去航海。盡管遭到父母的反對和勸阻，但這個(gè)夢想從未從他的腦海中消逝。

航行本身是一件非常危險(xiǎn)的事情。羅賓遜一點(diǎn)也不怕。即使面對海難，他也相信自己的選擇是正確的。在孤島上，沒有同伴，只有他。特別是夜色很晚的時(shí)候，只聽見洞口風(fēng)在“沙沙”作響，有時(shí)還會(huì)有野獸在咆哮，這時(shí)，魯賓遜是何等的孤獨(dú)寂寞，感到多么的空虛啊，當(dāng)然，他的心里也少不了一絲絲的害怕。

起初，他找到了一個(gè)適合居住的山洞，開始蓋房子。接著，魯賓遜四處走動(dòng)，勘察地形，了解自己居住的環(huán)境，為了防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了有效的措施。然而，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他要在這兒生活，缺少很多很多的東西，于是，魯賓遜著手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養(yǎng)了許多牲畜。

漸漸地，他的生活比以前好多了。這些都是普通人做不到的事情，羅賓遜用自己的毅力做到了。試想一下，如果我自己也在一個(gè)四周被海水圍著荒島上，那我根本就不知道該怎么辦，別提說蓋房子、造船、制作器具，特別是生病了，也不曉得怎么治，更不可能在荒島上住二十七年了。

羅賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)王國，我們也可以用勤奮和智慧打開通往成功的大門。不管你做什么，都不能失去意志，也不能怕吃苦，要盡可能發(fā)揮自己的聰明才智。因?yàn)?，成功掌握在自己的手上?/p>

魯賓遜漂流記讀后感【篇11】

這個(gè)暑假，我讀了一本十分有意義的好書《魯濱遜漂流記》，書中敘述的是一位名叫魯濱遜的人所閱歷的故事。他是一個(gè)狼子野心、不斷尋求、永不滿意的冒險(xiǎn)家，他不貪圖安逸夸姣的日子，把遨游四海作為自己人生最大的抱負(fù)。

魯濱遜不聽家人和朋友的勸說固執(zhí)出海飛行，但是他的飛行并不是一往無前，屢次厄運(yùn)來襲，都被他走運(yùn)逃過。但是有一次他遭受了特大風(fēng)暴，獨(dú)自一人流落到了一個(gè)無人的荒島。在荒島上，他靠著自己的聰明才智和一雙勤勞的手打造木材，制作葡萄干、面包和容器，還在短短的時(shí)刻內(nèi)建了一座堡壘。他以非同小可的毅力和勇氣，打敗了不行思議的艱難困苦，剛強(qiáng)地日子了下來，而且為自己發(fā)明一個(gè)杰出的生計(jì)環(huán)境。之后，還在野人手中救出來俘虜“星期五”也得到一位好幫手。一個(gè)偶爾的時(shí)機(jī)，一艘船經(jīng)過荒島，他們協(xié)助船長一同制服了暴亂的水手。并乘著大船脫離日子了二十八年的荒島，從頭踏上了家園的土地。

看了這個(gè)故事，再想想自己，我不由羞愧難當(dāng)，我是多么的軟弱無能呀！從小過著錦衣玉食、飯來張口衣來伸手的日子，現(xiàn)在連一件衣服都還洗不潔凈。也就像爬山，爸爸媽媽在前面為我披荊斬棘，而我在后面走著安全平整的路途。沒閱歷過日子中任何風(fēng)雨，乃至連苦澀的味道都不知道。假如我是魯濱遜，是底子無法習(xí)慣那里惡劣的環(huán)境，更不會(huì)有才干與膽量去救一個(gè)野人俘虜，這是讓我最敬仰魯濱遜的當(dāng)?shù)亍?/p>

魯濱遜有著堅(jiān)忍不拔的毅力和達(dá)觀向上、并勇于探索、不畏懼艱難險(xiǎn)阻的精力，這些都是值得我學(xué)習(xí)的。不論在日子中、學(xué)習(xí)中都不能被困難嚇倒，要英勇地面臨困難，打敗困難，像魯濱遜相同做個(gè)勝利者。

魯賓遜漂流記讀后感【篇12】

我心中的“魯濱遜”

富陽市南新家教小學(xué)6（2）班高悅老師祝亞平

每個(gè)人都羨慕“飯來張口，衣來伸手”的生活，但有一個(gè)人出生在一個(gè)上流社會(huì)，卻不滿足于現(xiàn)有的生活。他就是魯賓遜·克魯索。他年輕時(shí)有一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)——環(huán)球航行。但是他的父母堅(jiān)決反對他出海，他只能在不告訴父母的情況下實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

一次，兩次，三次，在第四次航行中，我終于邁出了我夢想的第一步。在航海中，船只不斷遇到暗礁，不幸沉沒了，只有魯賓遜一人存活了下來，流落到一個(gè)荒無人煙的小島上。在島上，他以頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇的斗爭。

經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園甚至寵物。在如此困難的情況下，過這樣的生活并不容易。 這是他的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

縱觀羅賓遜的經(jīng)歷，我可以充分想象他一生的艱辛，讓我體會(huì)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，讓我肅然起敬；縱觀羅賓遜的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到羅賓遜是一個(gè)永無止境的演員。

如果是我——在無人的島上，我一定嚇得無處可逃，會(huì)絕望，會(huì)因沒有食物而餓死……但是魯賓遜就不同了，他為自己的夢想前進(jìn)著，即便是一無所有，只要心存信念也能絕處逢生。

我記得有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)題，如果你想理解它，那就需要很多時(shí)間和精力，我選擇了放棄。在期末考試中，我遇到了同樣的問題。盡管我按自己的理解做了，但我可以想象結(jié)果。我非常后悔，雖然當(dāng)時(shí)“避”開了困難，但它最終找上了我。

看來“躲避”是解決不了問題的，在學(xué)習(xí)上如此，在生活方面亦如此。比如回到家很少主動(dòng)幫媽媽收拾餐桌、洗碗，連自己的房間也不能“打扮”清爽?，F(xiàn)在想想多么慚愧啊！

讀了《魯賓遜漂流記》我懂得：一個(gè)人為了自己的夢想付出多大的代價(jià)都可以，運(yùn)用智慧、依靠雙手定能創(chuàng)造奇跡！魯賓遜遇到這么大的困難都勇敢的面對，而我們遇到區(qū)區(qū)一個(gè)小小的困難，都會(huì)退縮，都會(huì)低頭。

我們要向魯賓遜學(xué)習(xí)：克服自己的懦弱，為自己的夢想前進(jìn)，不管遇到什么坎坷與困難，都要勇敢面對，不能退縮。也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上不那么一帆風(fēng)順，但絕不能放棄，因?yàn)椤安屎缈傇陲L(fēng)雨后”！

魯賓遜漂流記讀后感【篇13】

早晨，雨下個(gè)不停。一會(huì)大雨，一會(huì)小雨。沒完沒了。

在下雨天讀書是最愜意。記得上次生日姐姐送給我的那本書，到現(xiàn)在還躺在抽屜里呢。找出那本報(bào)紙包起來的書，打開一看，書名是《魯賓遜漂流記》。

這是一本歷險(xiǎn)小說，讀了幾行就愛不釋手了。這部小說的主人公是魯賓遜，有一次他不聽父母阻勸去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被暴風(fēng)雨給困于孤島上，孤苦伶仃，生活艱難。但他并沒有放棄希望，這樣一來魯賓遜長達(dá)28年的歷史生活開始了。

我想:如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西……

第一天魯賓遜花了一整天的時(shí)間做了一只木伐，把擱淺在珊瑚焦上的大船里還能用的東西都搬到小島上來了。過了幾天，魯賓遜又用帆布打了個(gè)帳篷，用高高的尖木圍了起來，以作為自己的棲息地。也把船上的東西搬進(jìn)去，剩下的幾天，全都靠船上的糧食來度過?？吹竭@里我有點(diǎn)疑惑了，船上的糧食才多少啊！如果讓我吃的話只夠我吃幾個(gè)星期啊！剩下的時(shí)間是怎么過的呢？后來糧食不夠用了，這時(shí)魯賓遜從船上帶下來的工具開始發(fā)揮作用了：用鏟子挖陷阱逮山羊、用鳥槍打獵、用眼鏡片取火^……后來還發(fā)現(xiàn)了幾顆谷物，并學(xué)會(huì)了自種糧食和烤面包等其它生存技能……讀到這里我覺得現(xiàn)在的“小皇帝”們應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí)，像他一樣能夠靠自己的雙手創(chuàng)造出美好的未來。在以后的生活中我們要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)。

他不屈服、不放棄的精神震撼著我。我想，在以后的學(xué)習(xí)和生活中不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！

讀《魯濱遜漂流記》讀后感700字10篇

比如我們在閱讀作者的作品時(shí)，就能從書中得到人生答案，像這樣的想法和見解，我們就應(yīng)當(dāng)記錄進(jìn)自己的讀后感里。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟?？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下讀《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

讀《魯濱遜漂流記》讀后感(篇1)

因?yàn)槲也幌矚g看課外書，所以媽媽經(jīng)常去書店給我買書。今天媽媽買了一本《魯濱遜漂流記》給我看。

我拿書就迫不及待地打開書，才讀了幾行就開始愛不釋手了。

《魯濱遜漂流記》這篇小說的主人公是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的魯濱遜。他在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。海浪把他卷到了一個(gè)荒無人煙的小島，上魯濱遜在這座無人島上種植大麥和水稻，他在這座無人島上養(yǎng)牲畜、植物和造房子。他還救出了一個(gè)俘虜，給俘虜起名叫星期五，魯濱遜教他做人、做事。就這樣魯濱遜在這個(gè)小島上生活了28年。

我想如果我是魯濱遜的話，也許會(huì)聽從父母的建議，畢竟他們的生存能力、知識都比我豐富、比我更冷靜。而我遇到困難只會(huì)退縮，與魯濱遜相比是微不足道的。

我讀了《魯濱遜漂流記》知道我們要勇敢面對困難，不要因?yàn)楹ε露丝s，正如《魯濱遜漂流記》的作者笛福所說：害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。告訴我們要在困難面前冷靜下來，認(rèn)真面對困難、戰(zhàn)勝困難。

讀《魯濱遜漂流記》讀后感(篇2)

《魯濱遜漂流記》讀后感

這是一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)叫魯濱遜的孩子很喜歡航海，想去見見大世面，于是他就隨船起航了。船在南美洲觸礁，水手和乘客全部淹死，惟一的幸存者魯濱遜被海浪沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上，開始了長達(dá)28的遇難者生活。他用木筏把沉船上的東西全部都運(yùn)到小島上，把山洞擴(kuò)大，作為自己的住所。他在島上開辟土地，種植大麥和水稻，并學(xué)會(huì)了制作面包。一天夜里，島上來了一群食人的生番……

魯濱遜憑借著自己的聰明才智，英勇的戰(zhàn)勝了各種困難，故事最后取得了圓滿的結(jié)局。

從這本書中我深刻體會(huì)到，我們從小要有自己的夢想，并且要勇敢的去追求。當(dāng)然中間會(huì)遇到各種各樣的困難，我們要做的是，不放棄夢想，用我們的智慧去克服種種困難，我相信，我們的夢想一定會(huì)達(dá)成的。

為了我們的美好夢想，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去克服困難，讓夢想成真吧！

讀《魯濱遜漂流記》讀后感(篇3)

冬天的風(fēng)吹著，吹開扉紙頁。發(fā)黃的紙張?jiān)诳罩休p響，勾起了我的注意。

這是一本已有些破爛的書，上面清晰鋪著幾個(gè)大字《魯濱遜漂流記》。里面譜寫著一個(gè)生動(dòng)的故事。

一個(gè)叫魯濱遜的年輕人跟朋友乘輪船去航海，可大海淹沒了船只，只有魯濱遜活了下來，但大海并沒有淹沒魯濱遜對于海的熱情，他再次航海，可又一次遇上了麻煩，最后流落荒島，但魯濱遜沒有畏懼困難，最后逃了出來，還在荒島上交了個(gè)朋友星期五。

故事中的魯濱遜很勇敢，他流落荒島并沒有害怕，而是想辦法利用島上的資源和沉船上撿到的東西給自己建了幾個(gè)家。我想，如果是我的話只會(huì)一味地哭泣，根本不會(huì)去再想別的東西，但魯濱遜在絕盡的路上不畏艱難，努力尋找希望。

不畏困難，說著是不怕，但是當(dāng)真正遇上困難，又有多少人不會(huì)縮頭縮尾地逃跑。我知道我沒有資格說大家，我自己就是那種畏懼現(xiàn)實(shí)與困難的人，就想著逃避。但逃跑是沒有用的，道理明白，不代表行動(dòng)上就會(huì)去做。

然而遇到困難，細(xì)細(xì)想想困難所在的原因，解決就行。你們或許認(rèn)為既然是困難，又哪有那么好解決呢？也許，我們自身的力量解決不了，但我們可以求救別人，老師、同學(xué)、父母，那些身邊能幫助你的人。

風(fēng)輕輕地把書關(guān)上了，有時(shí)困難或許并不可怕，只要你相信，風(fēng)雨過后彩虹終會(huì)來，只要你努力，成功終回來，也許遲到，但不會(huì)缺席。

讀《魯濱遜漂流記》讀后感(篇4)

讀了《魯濱遜漂流記》，我被書中那精彩的情節(jié)吸引了。而且觸發(fā)了我的一些些感觸。

1963年，魯濱遜出生在英國北部，他從小就充滿了想到世界各地去看一看的想法。而他在1659年上了一條大船，他們要去幾內(nèi)亞換黑奴。在同一天，魯濱遜他們遭遇了海難，只有魯濱遜活了下來，只不過他漂流到了一個(gè)島上。在島上，魯濱遜靠著船上僅存的物資、自身的本能和驚人的毅力存活了下來。他奮斗了28年。在這28年里，魯濱遜不僅存活了下來，還建造了兩套別墅、養(yǎng)了一只鸚鵡、一群羊和幾只獵狗，還種植了一大片麥田、甘蔗等。在那之后，魯濱遜又救了一個(gè)野人，把他叫做星期五，并感化星期五，教他識字。

在不久后他們又從野人手里救出幾個(gè)奴隸。幾年后，一艘英國船路過，魯濱遜幫助船長奪回船，制服叛變者并回到英國，過上了幸福的生活。

魯濱遜心地善良，這從他救下星期五可以看出;他性格堅(jiān)強(qiáng)，這可以從他一人度過28年可以看出;他聰明樂觀，這可以從他能做出眾多家用家具可以看出;他重情重義，這可以從他信任投降者看出;他

讀完后，我驚嘆魯濱遜的毅力和智慧。想一下，一個(gè)普通人，孤苦伶仃的待在一個(gè)荒無人煙的島上度過28年，精神早就崩潰了，哪能過的那么滋潤?作為小學(xué)生的我，感覺有慚愧，我每天吃得飽飽地去上學(xué)，回家就覺得肚子餓，家里沒有吃的，或者準(zhǔn)備的吃的不可口就會(huì)抱怨，要是爸爸、媽媽加班，我就更覺得郁悶，沒有人關(guān)心我，我總覺得家里的玩具太少，爸爸、媽媽不夠關(guān)心我看了《魯濱遜漂流記》后，我真覺得自己有些自私，生活得這么好還有這么多怨言，實(shí)在是不知足呀!和魯濱遜相比而言，我的生活就像天堂，我要像魯兵遜一樣獨(dú)立，以后我肚子餓了，可以自己在家里做吃的

只要在困境中不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)、聰明機(jī)智就可以像魯濱遜一樣，當(dāng)個(gè)成功的勝利者!

讀《魯濱遜漂流記》讀后感(篇5)

當(dāng)我懷著沉重的心情讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，心里像打翻了的五味瓶一樣，難受極了。仿佛不是魯濱遜被困在了荒島上，二十我被困在了荒島上。

讀完這本書，我覺得自己像是跟魯濱遜融合了一半，打心眼里為他的遭遇鳴不平。但同時(shí)我又被他堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、執(zhí)著的性格所打動(dòng)。初上荒島時(shí)，魯濱遜既沒有吃的東西，也沒有住的地方，并且很孤獨(dú)，但他天生有一般人所不及的堅(jiān)強(qiáng)意志以及不向命運(yùn)低頭的高貴品質(zhì)。

沒有食物吃，這是生存的第一大難題。但是車道山前必有路，魯濱遜現(xiàn)實(shí)冒著大雨到船上搬東西，然后充分利用自己的聰明才智，把多余的帆杠、木板和接桅改裝成木筏，吧食物運(yùn)到了荒島上。后來，他無意中發(fā)現(xiàn)了一些水果、山羊和憋。魯濱遜把水果曬成了水果干，把山羊圈養(yǎng)起來，把憋捉住，暫時(shí)解決了食物的問題。后來，他發(fā)現(xiàn)了一些刀子、小麥種子，于是他便把這些種子“變成”了水稻和面粉。他還用石頭燒成的烤箱烤出了松軟的面包。我想，魯濱遜能做出這么多近乎完美的事情，沒有足夠的聰明才智是做不到了，我真佩服他。

沒有衣服穿，魯濱遜就把破衣服、破布等集中起來，自己當(dāng)起了裁縫，制成了許多耐穿的衣服。我想，魯濱遜真是個(gè)巧手的人。

魯濱遜骨子里也很愛伸張正義，當(dāng)他看到許多兇惡的食人族的人，他毫不畏懼的拿上槍、刀，想要沖上去解救那些被捉住的人。當(dāng)他看到“星期五”向自己跑來時(shí)，他就果斷地開槍射死了后面追上來的人，救下了“星期五”。而他們看到食人族的人又抓了一些人想食用的時(shí)候，魯濱遜和“星期五”又與他們展開了斗爭，并救下了兩個(gè)被食人族捉住的人。

魯濱遜不畏艱險(xiǎn)，機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)，聰明能干，終于在他的堅(jiān)守中，他在荒島度過艱難的三十五后，終于帶著“星期五”一起成功回到闊別很久的故鄉(xiāng)。

魯濱遜，在我的心目中的形象無疑是高大的。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他那不論遇到什么情況都依然沉著冷靜的態(tài)度，學(xué)習(xí)他開創(chuàng)地開展生活的智慧；學(xué)習(xí)他一腔熱血，伸張正義的精神。

讀《魯濱遜漂流記》讀后感(篇6)

我喜歡讀《魯賓遜漂流記》，不是因?yàn)轶@險(xiǎn)刺激，而是因?yàn)轸敒I遜在絕境中依然能點(diǎn)亮希望之燈。

這本書是英國作家笛福所寫的，主要講的是，魯濱遜和朋友航海探險(xiǎn)途中，船翻了，只有魯濱遜一人奇跡般地存活了下來。他來到了一個(gè)荒無人煙的孤島，在那里生活了二十八年。

二十八年！整整二十八年！他靠什么活下來？我想，是他對生活的堅(jiān)持不懈，是他心中那盞希望之燈！

記得魯濱遜剛落難到荒島時(shí)，有多么悲觀！沒有食物、沒有住所、沒有人陪他說話......可是，他還是熬了過來，靠著自己回家的欲望熬了過來。

當(dāng)讀到“在不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情”時(shí)，我明白荒島沒有困住魯濱遜的原因了。身處絕境時(shí)，他首先想到的是怎樣活下去。雖然身處荒島，與世隔絕，飽受孤獨(dú)之苦，但是能夠活著，還有吃的，已經(jīng)是不幸中的萬幸，這鼓起了魯濱遜生活的勇氣。

有人曾說過；“當(dāng)四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈?！笔前。敒I遜身陷孤島時(shí)，他那充滿希望的心，不就是一盞不滅的燈嗎？

我想到了我家的大黃狗。一次，大黃狗已經(jīng)不見好幾天了，大家都認(rèn)為他肯定遭遇了不測，誰知它卻回來了。它的腿斷了，明顯瘦了許多，全身的毛濕濕的，腿腳也快爛了。我忙問爸爸原因。爸爸說，大黃狗可能是在山上玩耍時(shí)，不小心被夾野兔的夾子給夾住了。但是它沒有放棄活著的希望，忍住疼痛，掙脫了，逃了回來，重新獲得了生命。

我不由得對大黃狗產(chǎn)生了深深的敬意，也多了一分感觸：大黃狗在遇到危險(xiǎn)時(shí)沒有放棄希望，而是在絕境中點(diǎn)亮希望之燈，戰(zhàn)勝了困難，活了下來。動(dòng)物在絕境中都能做到這一點(diǎn)，人為什么不能呢？

我又聯(lián)想到了自己的生活和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我只要遇到一點(diǎn)困難就不敢去克服，總想著不付出努力就得到回報(bào)。讀完這本書以后，我下定決心，以后不管做任何事，遇到任何困難，都要盡自己最大的努力，堅(jiān)持不懈的完成好每一件事情。

在逆境中點(diǎn)亮希望之燈，活出精彩！

讀《魯濱遜漂流記》讀后感(篇7)

“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是高爾基說的。的確，書是我們的良師益友，它會(huì)給我們帶來許多意想不到的收獲。今天，我讀了英國大作家笛福的那部膾炙人口的經(jīng)典之作《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜是一名愛好冒險(xiǎn)的英國人，在一次航海中遇險(xiǎn)，幸運(yùn)的是他存活著，不幸的是他孤身一人流落到一個(gè)荒無人煙的小島上。為了生存下來，他僅靠著遇險(xiǎn)所剩下的一點(diǎn)食物和日常生活用品，與大自然展開了頑強(qiáng)的斗爭。魯濱遜克服重重困難，憑借雙手和智慧在孤島上生活下來了。經(jīng)過長達(dá)二十八年的孤苦生活，他后來終于脫險(xiǎn)，返回了家鄉(xiāng)。魯濱遜身上讓我佩服的東西太多太多。

看看我們現(xiàn)在的生活，從一出生，就生活在甜蜜里，幸福里。我們的路走得太平坦了，也難免造成我們中的許多人任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差。我們常常因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小小的挫折而氣餒。我希望更多同學(xué)可以看看這本書，希望魯濱遜的精神可以影響更多的人。

讀《魯濱遜漂流記》讀后感(篇8)

去年寒假期間，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這本小說使我感觸頗深。

魯濱遜是小說中的主人公，他懷有云游四海的遠(yuǎn)大志向，不聽家人勸阻，毅然地離開了家。他在外面經(jīng)歷了無數(shù)險(xiǎn)情和磨難，當(dāng)過水手，也不幸地做過奴隸，好不容易逃脫了主人，又流落荒島。但是他沒有因此而放棄，憑借自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)意志，在荒島上生存了下來。他還在島上救了一個(gè)土人，并給他取名為“星期五”。最終他們克服了種種困難后成功的回到了英國。

魯濱遜是一個(gè)勤勞勇敢、樂觀堅(jiān)毅的人，他沒有因?yàn)榭嚯y而向命運(yùn)低頭。他那種不斷戰(zhàn)勝困難的精神，時(shí)刻影響著我，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起魯濱遜面對絕境不放棄情景，認(rèn)識到不論何時(shí)何地，不管遇到多大困難，都要勇敢地面對，始終保持一種積極向上，陽光樂觀的心態(tài)去克服困難。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣經(jīng)受住磨難的洗禮，到達(dá)理想的彼岸。

《魯濱遜漂流記》這本書讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們只有像魯濱遜一樣不畏困難、絕境中求生，才能沖破溫室、迎接挑戰(zhàn)，成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。

讀《魯濱遜漂流記》讀后感(篇9)

夏天，悄悄地來了，雖然是初夏，但外面還是火熱朝天。書架上，那一本本被陽光照耀的書影，我又一次翻開了《魯濱遜漂流記》這本書

魯濱遜，是一個(gè)少年，他不聽父母的勸告，踏上了航海之路路上，他和船員遇到了少將，碰見了兇猛的暴風(fēng)雨。最后，只有魯濱遜一人幸存，但他在一個(gè)荒島上，一個(gè)人也沒有，他很后悔沒有聽父母的勸告，但后悔又有什么意思呢？

魯濱遜，在航海途中經(jīng)受了一次又一次的折磨，破碎后，遇見了一次又一次的死神的模樣，又一次次的脫離困境，這，正是上帝的懲罰。

經(jīng)過與魯濱遜在一起的荒島求生，我豁然開朗了，也漸漸地領(lǐng)悟到：離家出走是不好的行為，要不小心被丟棄在荒島，不要慌張，要冷靜面對。

在荒島，沒吃沒喝的，怎么辦呢！沒關(guān)系就算如此，等于給了我們一個(gè)變得獨(dú)立自立的機(jī)會(huì)，就看你要不要接受它的了?？匆姟遏敒I遜漂流記》之后，我明白了一個(gè)道理，少看生活的黑暗面，多看生活的光明面；多想想自己有的東西，少想想自己沒有的東西，自給自足就行了

曾經(jīng)，我也不那么像魯濱遜，父母們把我嬌慣壞了，也很愛淘氣，依賴性也挺強(qiáng)。不過，我現(xiàn)在都沒了，不是么？我已經(jīng)變得獨(dú)立了，并不會(huì)什么事都要父母幫忙了，自己的事情自己做，對吧！

我們的從前，是否也會(huì)依賴父母！是的，我們會(huì)，只不過在無意之中，變成了一種依賴性的習(xí)慣。我們必須變得獨(dú)立自立，加油吧！各前沖！

感謝你，魯濱遜，因?yàn)槟悖以囍淖兞?/p>

讀《魯濱遜漂流記》讀后感(篇10)

《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜的探險(xiǎn)歷程，他的船在一次大浪中，被沖到了一座小島上，只有他一人活了下來，之后他憑借自己的智慧和勇敢在28年后回歸了自己的家鄉(xiāng)。

我鄭重地翻完最后一頁，我的內(nèi)心是無比震撼！如果我在那個(gè)島會(huì)不會(huì)像他那一樣勇敢呢？會(huì)不會(huì)像他一樣自力更生呢？會(huì)不會(huì)膽小呢？他的那種不放棄、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神不正是我所缺少的嗎？

如今有很多家長都溺愛著孩子，不愿讓自己的孩子自力更生，這讓我想起一篇小故事：有一個(gè)村莊常常會(huì)發(fā)生水災(zāi)，一戶人家為了不讓孩子死去，不讓他去河邊玩，天天待在家里，終于，水災(zāi)來了，所有孩子都活了下來，就那戶人家的孩子走了，因?yàn)槟莻€(gè)孩子不會(huì)游泳，其他孩子都會(huì)游泳，所以那個(gè)孩子沒有活下來。這個(gè)故事就可以說明，不能太溺愛孩子，必需讓孩子學(xué)會(huì)自力更生。

《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在魯濱遜認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯濱遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，不甘平庸，我們要向他一樣靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓，勇往直前！

魯濱遜漂漂流記讀后感受700字精選

我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫作，寫作文對我們的成長很有幫助。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考，你是否正在尋找一些好的作文？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上魯濱遜漂漂流記讀后感受700字精選，僅供參考，歡迎閱讀。

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇1)

在暑假的休閑時(shí)間中，我重溫了由英國著名作家笛福所著的《魯賓遜漂流記》。翻開書本，撲面而來的墨香讓我進(jìn)入書中的意境，然而我看到的并不是風(fēng)和日麗的好風(fēng)景，而是風(fēng)雪交加的暴雨天氣。

二十八年前，他滿載著希望隨著遠(yuǎn)洋的船只四處奔波經(jīng)商，可是天有不測風(fēng)云，在他第四次出海的時(shí)候，在海上遇到了大風(fēng)暴，所有人被卷了進(jìn)去。幾天之后，魯賓遜醒了過來，他獨(dú)自感嘆：“這真是不幸中的萬幸!”幾天之后，他意外地發(fā)現(xiàn)失事的船只就在離海不遠(yuǎn)處，他便從船上搬下來許多食物以及武器，于是便在這個(gè)孤島上獨(dú)自生活了下來。

在這二十八年內(nèi)，他無數(shù)次想要逃生，于是他便努力地做船?？墒窃跊]有工具的情況下，僅僅挖一個(gè)坑他就花了幾個(gè)月的時(shí)間，這無疑是給了他一個(gè)巨大的打擊，他無奈放棄了逃生的希望，在島上創(chuàng)造工具和食物，健康的活了下去。在此期間他還在食人族的手中就下了一個(gè)奴隸，給他取名為星期五，教他如何生活以及講英語。直至最后，他們幫助一位船長收拾了欲叛變的船員，船長答應(yīng)了他的要求，將他帶回了英國。

把書合上，可是魯賓遜的形象遲遲停留在我的腦中久久無法散去。

他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在這場二十八年的生存游戲中，他起初只是獨(dú)自一人，每天只能與自己的影子結(jié)伴同行，無人傾訴，每到夜晚只能在惶恐和擔(dān)憂中入睡，無法知道自己是否能看到第二天的太陽，因?yàn)樵谶@荒島上充滿著野獸和食人族。

他還是一個(gè)不放棄希望的人，即使做一塊需要很長的一段時(shí)間，可他還是堅(jiān)持做出自己的船，雖然最后只能在近海中使用。在孤島上生活時(shí)，他獨(dú)自用粘土造出了家具，他還種了小麥等等糧食，還養(yǎng)了許多家畜，創(chuàng)造了自己的“小王國”。

我曾經(jīng)無數(shù)次地幻想，假如我自己在這聊無人煙的地方生活二十八年，會(huì)怎么樣?而我得出的答案是：不可能!以我之前的性格，衣來伸手飯來張口，享受著如同皇帝般的生活，突然把我放在這個(gè)荒島上，我想以我這粗糙的動(dòng)手能力，可能連第一天都活不過。

我想我們的中國就是如此，剛開始過著閉關(guān)鎖國的生活，自給自足，自由自在地生活著，無人居安思危?？墒呛竺娓鱾€(gè)帝國主義的國家無數(shù)次的侵略中國，割占土地、賠款，這些事情時(shí)有發(fā)生，就如同就如同魯賓遜剛剛到島上一樣，生活非常艱苦?？墒亲詮娜嗣裼辛说挚沟囊庾R后，中國就漸漸的壯大起來，將各國列強(qiáng)打回本國。如今已經(jīng)在整個(gè)世界上赫赫有名，立下了不可磨滅的汗馬功勞。我相信，在未來，中國能夠走上復(fù)興路，成為東方真正的巨人!

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇2)

這個(gè)暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。它以變化多端、光怪陸離的故事深深地吸引了我。這本書主要講了魯濱遜小時(shí)候就特別希望出海遠(yuǎn)游，后來他造了一只船，從巴西出發(fā)到新幾內(nèi)亞，但船只卻在途中失事。魯濱遜來到了一個(gè)荒島上。在島上魯濱遜沒有等死，而是工作起來。他修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造工具……在島上生活了將近28年，也就是在這28年內(nèi)，他把這個(gè)荒島改造成了海洋里的“綠洲”，最后回到原來生活的社會(huì)的故事。

讀完之后。我感想頗多。他孤身一人，克服了許多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地存活下來。沒房子，自己建;沒吃的，自己嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干;用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。面對困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)強(qiáng)樂觀和英雄本色，他用一顆積極樂觀的心，去看待世界，去對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念，并付諸于行動(dòng)，最終成為了島上的“王者”，在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。反觀在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)當(dāng)遇到作業(yè)不會(huì)做、考試失敗等一丁點(diǎn)兒挫折和困難時(shí)，就灰心喪氣，停滯不前，甚至是自怨自艾，結(jié)果一事無成。

因此我們只要有魯濱遜的自立自救、堅(jiān)韌不拔的精神;只要有魯濱遜男子漢的陽剛、頑強(qiáng)的意志，勇敢無畏以及他的樂觀精神，那么我們就會(huì)成為生活和學(xué)習(xí)上的王者!

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇3)

這本書主要講了主人公魯濱遜和他的船員們在一次航海過程中遇到了海災(zāi)，整艘船只有他一個(gè)人存活了下來。后來，他被海浪沖到了一座孤島上。在這困境中，他沒有放棄，而是靠自己的雙手和信念生活了二十八年。二十八年是一個(gè)多么漫長的數(shù)字啊！在這二十八年里，生活即使給予他很多挑戰(zhàn)，但都不輕言放棄生命，迎難而上。最后，他終于回到了自己的家園。

讀完魯賓遜的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不言棄的人。他肯付出努力，并且善于動(dòng)腦。他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著。歷經(jīng)千辛萬苦，卻一次次的創(chuàng)造奇跡。

像他這樣的人還有海倫凱勒，她幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙眼失明。但她沒有放棄。將自己的經(jīng)歷寫成一本書，名叫《假如給我三天光明》，鼓舞了成千上萬的殘疾人。

我們正是要學(xué)習(xí)魯濱遜和海倫凱勒身上的精神，每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，生活對你的打擊正是對你的考驗(yàn)，我們不能輕言放棄，而是要積極樂觀的面對，用自己的信念和智慧來應(yīng)對挑戰(zhàn)，終將成就我們自己的輝煌！

最后，我想告訴同學(xué)們：中國有一句古訓(xùn)叫做“寧可一日無糧，不可一日無書。”書，是人類的精神食糧，離開了書，世界將一片空白。所以，同學(xué)們，讓我們多看對我們有益的書吧，以書為伴，不負(fù)韶華！

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇4)

今年寒假我讀了

書中的主人公魯濱遜出生在英國約克城，從小過著富裕的生活，父親是一位商人，但他19歲就離開父母上了一艘開往倫敦的船，誰知船被大風(fēng)刮到了一座無人的荒島上，而魯濱遜卻意外的生存了下來，因?yàn)樗业揭黄m合播種麥子的田地，種了許多的麥子便可以做出面包，可是沒有烤箱，他便又開始用三塊石頭搭在一起做了一個(gè)簡易的烤箱，烤出了香噴噴的面包。他為了勞作，又做了一把鐵鍬，還做了一頂帳篷，并找到了羊，還收了一名野人當(dāng)奴隸，并為他取名為“星期五”，教他說英文，與他共同生活。他們一起做了一艘小船，救了一些西班牙。因?yàn)橐淮我馔?，“星期五”見到了他的父親，并教他的父親烤制面包。魯濱遜還教他們摘葡萄，他們?nèi)齻€(gè)人一起保養(yǎng)羊，一起種麥子，一起做出了更多的面包。

有一天他們在島上意外的發(fā)現(xiàn)了一艘前往英國的輪船，他們苦苦哀求船長，請他帶魯濱遜回英國。船長同意了，帶著魯濱遜一起回到了英國。

看完這本書，我意識到當(dāng)人遇到困難時(shí)，需要冷靜的想辦法，不要害怕，要想盡一切辦法讓自己活下來，然后耐心的等待救援。

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇5)

我今天一口氣讀完了這本有趣的書，被它深深的吸引住了，主人公魯濱遜面對困難百折不撓的精神和獨(dú)自一人在空島生存的毅力令我佩服。

魯濱遜在很小的時(shí)候就有環(huán)球的夢想，長大后，他決定去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，于是不顧家人的反對離開了家鄉(xiāng)，開始了航海旅行，但在那次航海中遇到了可怕的風(fēng)暴，水手們都遇難了，只有他一人幸存，他孤立無援，他不知道要在這里生活多久，他開始自暴自棄，想辦法尋找各種求救方法，但總終還是沒用，他又振作起來，他建造了房屋，種了植園，做了牧場，做了烤面包的工具，還利用槍來打獵，這樣的奇跡出自于他自己，魯濱遜的勤奮與智慧，還有他堅(jiān)持不懈的精神。我們作為中學(xué)生，想實(shí)現(xiàn)自己的夢想就要從現(xiàn)在做起，學(xué)更多的知識，擁有魯濱遜那樣的精神。我們應(yīng)該做一個(gè)有報(bào)復(fù)，有理想，勇于實(shí)踐的人。在島上度過了整整二十八年的他飽經(jīng)風(fēng)霜他以為他要一直待下去，他再次走出來站在沙灘上，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見飄過來的一艘輪船，原來是強(qiáng)盜上了船長的船，要挾他讓他交出所有錢財(cái)準(zhǔn)備殺了他，剛好被魯濱遜救下，船長答應(yīng)他帶著他和仆人(他救的那個(gè)野人)離開空島。

魯濱遜終于回到了家中，魯濱遜居然成了百萬富翁，他擁有了那座孤島的土地權(quán)，并以他環(huán)球閱歷做了海上貿(mào)易，那位他救下的船長報(bào)答了他的救命之恩，并在他死后每年給他兒子50金幣。

我也要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、堅(jiān)持不懈、善良、遇到困難不退縮、勤于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐的人。

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇6)

最近，我讀了英國作家笛福的著名小說《魯濱遜漂流記》。

這部小說主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人出海航行，被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里堅(jiān)強(qiáng)地生活了28年，最后獲救，重返社會(huì)的故事。剛上島的時(shí)候，魯濱遜幾乎一無所有，沒辦法生活。他頑強(qiáng)地活下來，努力創(chuàng)造出各種生活條件。他蓋了房子，養(yǎng)了動(dòng)物，種了谷物。經(jīng)過無數(shù)次的挫折和失敗，最后在荒島上建立了自我的“王國”。之后，他還救了一個(gè)土人，收他為奴仆，并教育他。

魯濱遜真是一個(gè)十分了不起的人。他所經(jīng)歷的困難和危險(xiǎn)，是常人完全無法想象的，但他堅(jiān)持下來了，活下來了。能做到上方這些，是因?yàn)樗杏眯牡纳顟B(tài)度和頑強(qiáng)的意志。和魯濱遜相比，我們此刻的生活條件實(shí)在太好了，而我們遇到的困難實(shí)在太小了。但令人慚愧的是，我們往往對優(yōu)越的生活條件習(xí)以為常，倒是對困難看得一清二楚，遇到點(diǎn)困難和挫折，很快敗下陣來。比如，學(xué)習(xí)緊張一點(diǎn)，就叫苦叫累;碰到一些繁瑣的家務(wù)勞動(dòng)，趕緊推給家長。長此以往，我們怎樣能成為對社會(huì)有用的人呢?

我們就應(yīng)珍惜這天的幸福生活，努力上進(jìn)，當(dāng)學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們就就應(yīng)想想魯濱遜，在困難面前百折不撓，戰(zhàn)勝困難!

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇7)

他，一個(gè)普普通通的英國孩子，從小和別的孩子一樣接受教育．他，一個(gè)和千萬人一樣向往大海的人，而他卻在沒有任何外界援助下在一個(gè)荒島上度過了28年，他就是魯濱遜克羅索．

我在寒假中讀了著本魯濱遜漂流記，并一拿起來就愛不釋手了．魯濱遜從小就喜歡大海，向往大海，想去大海上冒險(xiǎn)，可是父母不允許．終于．在19歲那年，他第一次出海．可是老天爺就是與他作對．第三次出海時(shí)，遇上了可怕的大風(fēng)暴，全船人都死了，就他死里逃生，逃到了這與世隔絕的小島上。魯濱遜很絕望，沒有食物，沒有住處，更重要的是孤獨(dú)想惡魔一樣蠶食著他的心靈。他終于在雨季病倒了，但對生存的渴望又把他從死亡線上拉了回來，他以書為精神支柱，變得樂觀向上起來初中生讀后感大全，很快適應(yīng)環(huán)境。他幾乎白手起家，做家具，種大麥，圈養(yǎng)山羊，自制面包、酒、陶罐，造小船，環(huán)游全島，擁有兩幢房子，獨(dú)自一人擊退人數(shù)是幾十人的食人部落，并救下今后的忠實(shí)朋友————星期五。甚至在空閑的時(shí)候養(yǎng)起了寵物，就象著小島的國王，日子過得不亦樂乎，幾乎不想離開小到。28年后，他幫船長制服了叛變的水手，乘船回到祖國，過上了幸福的生活。

整整28年，誰能在一個(gè)與世隔絕的荒島上生活28年？28年如一日，28年與大自然頑強(qiáng)拼搏。我在書中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小，更感受到渺小的人類在大自然面前所爆發(fā)出的偉大力量。學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇于面對困難，這是魯濱遜所教給我們的。他的樂觀向上，他的永不放棄，也激勵(lì)著一代又一代人奮發(fā)向上，無畏地面對困難。

如果換成我在荒島上，我能活多久？2天？3天？一個(gè)星期？一個(gè)月？那里沒有成品食物，沒有住處，沒有娛樂設(shè)施，我這個(gè)生活在衣來伸手，飯來張口的社會(huì)里的人怎么生活？即使給我食物、住處，我也沒有防御野獸的能力。有些人被老師批評一頓就消極態(tài)度，上課不舉手；有些人在高考失利后，股票大跌后就自殺。他們面對困難就止步不前，所以一事無成。而他們這點(diǎn)困難和魯濱遜的相比，又算得了什么呢？

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇8)

《魯濱遜漂流記》是本好看的書，因?yàn)樗徊ㄈ?，讓我覺得魯濱遜真的存存在，給我一種看故事的感覺。同時(shí)它也是本無腳的書，因?yàn)閮?nèi)容平鋪直敘，讓我感覺干巴巴的，太繁瑣?！?/p>

我覺得這本書的一個(gè)片段，向我述說了一個(gè)道理，就是就是他到達(dá)這個(gè)島第十幾天時(shí)，畫的“借方、貸方”表，魯濱遜通過好處安慰自己。從這個(gè)表可以看出魯濱遜是個(gè)樂觀的人，他樂觀使他有勇氣戰(zhàn)勝困難。樂觀其實(shí)很重要，就拿我今天的例子來說吧！今天，是星期二，，我過得很快樂，但放學(xué)回家的路上，我突然想到芳菲文學(xué)社的讀后感還沒寫，于是，立刻難過了起來，想：哎呀，完蛋了，我的讀后感還沒寫，還要打字上傳，如果沒寫，老師會(huì)批評我嗎？回家會(huì)被媽媽挨批嗎？回到家后，我十分苦惱，怎么也想不出來，把讀后感當(dāng)成了巨大的難題，但我換種方式想：沒關(guān)系的，不過區(qū)區(qū)小菜一碟嗎！輕輕松松就能寫完！于是，我愉快了，果然，很快就寫完了讀后感。

這本書還讓我想到了最近看的《藍(lán)色海豚灣》里的卡拉娜，我覺得這兩個(gè)人的遭遇差不多，都是獨(dú)自流落荒島。論善良，卡拉娜略勝一籌，因?yàn)轸敒I遜殺生但教化仆人，卡拉娜她待人待物都善良。論生存，我覺得還是卡拉娜厲害，雖然魯濱遜生存時(shí)間長，但卡拉娜畢竟是小孩，生存十八年，就已經(jīng)很厲害了?？傮w來說卡拉娜更厲害，更善良。

這本書雖然有點(diǎn)無聊，但十分好看，希望你們會(huì)愛上它。

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇9)

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感-讀好書心得體會(huì)400字

《再見了拖拉》讀后感-讀書的體會(huì)300字

《誠實(shí)的空花盆》讀后感-讀后感作文500字

這樣一個(gè)高大的形象就出現(xiàn)在我的腦海里，魯濱遜他在逆境中表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞著我。我反思，如果當(dāng)時(shí)換成是我，那第一天在荒島上就只能是驚慌失措，一個(gè)勁的大哭，等著食人族的到來。我病了也不會(huì)自救，不會(huì)找食物，不會(huì)搭帳篷……只能在絕望中慢慢結(jié)束自己的生活。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。根本無法體會(huì)到幸福生活的來之不易，成天不思進(jìn)取。在學(xué)習(xí)上遇到困難與魯濱遜比是微不足道的。但我就氣餒灰心。讀了這本書我深深地被一個(gè)英雄的頑強(qiáng)奮斗的精神震撼著，那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢、積極向上的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。

我的人生也會(huì)隨著這本書起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。

魯濱遜漂漂流記讀后感受(篇10)

長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對這本書的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。

全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。

我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力?？上攵粋€(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡簡單單地說會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。

但是比起魯濱遜來，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！

其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好?，F(xiàn)在回想起來真是可笑之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂等著你去收獲！