關(guān)于影片的作文
發(fā)布時(shí)間:2023-04-11 影片的作文關(guān)于影片的作文精選。
我們每個(gè)人會(huì)要經(jīng)歷學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。經(jīng)常寫(xiě)作文有利于提高自身的思想深度,反省自身。在平時(shí)我們可以參考一些優(yōu)秀作文來(lái)完善自己的作文,我們不能敷衍地寫(xiě)去寫(xiě)一篇作文!小編特意收集和整理了關(guān)于影片的作文精選,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
關(guān)于影片的作文 篇1
前幾天,和爸爸媽媽一起去看電影,是一場(chǎng)原聲電影,叫《異星戰(zhàn)場(chǎng)》。我聽(tīng)不懂,爸爸媽媽是我的翻譯!
這部影片主要內(nèi)容是用一個(gè)大男孩看他舅舅的日記來(lái)講述整個(gè)事件。他的舅舅叫約翰??ㄌ?,是一個(gè)非常厲害的騎兵,他擅長(zhǎng)打仗,但是他因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了最愛(ài)的人,可是有一群人老逼迫他打仗,他在逃跑的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛洞,里面竟然全是黃金,當(dāng)他正覺(jué)得自己要發(fā)財(cái)?shù)臅r(shí)候,突然出現(xiàn)了一個(gè)擁有激光射線的神的使者,這個(gè)使者正要用激光射殺他,結(jié)果被約翰??ㄌ啬檬謽尨蛩懒?。這時(shí)他拿起使者手中的靈牌,使者說(shuō)著火星、火星,他也跟著重復(fù),結(jié)果他穿過(guò)了時(shí)光隧道,來(lái)到了火星。他遇到了長(zhǎng)得奇怪的火星人、還有可愛(ài)的小狗狗等。
具體的我就不闡述了,大家可以自己去看一看,這部電影里的飛船、軍艦我很喜歡,拍電影的人想象力真好,我決定,這部片就是我最喜歡的影片了!
關(guān)于影片的作文 篇2
《新警察故事》講述的是一件案子:主人公陳警官帶著九名弟兄去執(zhí)行任務(wù),結(jié)果犯罪分子將他所帶的人全部殺死。經(jīng)過(guò)這次行動(dòng),他陷入低谷,無(wú)法擺脫傷痛,成天以酒度日。是一名非常熱愛(ài)警察這個(gè)行業(yè),卻又不是警察的小伙子幫了他。這位小伙子假裝上級(jí)派給陳警官的助手,在抓小偷的時(shí)候讓陳警官找到自信,最后協(xié)助陳警官一舉端掉了那個(gè)犯罪團(tuán)伙。
這是一部非常優(yōu)秀的影片,它教給了我們一些道理:邪惡終究會(huì)得到正義的審判。在征服邪惡的路上摔倒時(shí),要相信自己,讓自己有信心,從哪摔倒就從哪爬起來(lái),這才能走向成功。
看到這部?jī)?yōu)秀的影片,我想到了和陳警官前期一樣的人們。他們遇到了挫折,第一次沒(méi)有克服,就一蹶不振,有的太沖動(dòng)了,竟然去跳樓,去自殺。陳警官前期雖然不好,可后來(lái)知錯(cuò)就改,東山再起還是好的嘛。在通往成功的道路上不會(huì)一路平坦,總會(huì)有幾個(gè)險(xiǎn)坡,幾個(gè)急彎。就是要用這種精神克服它們,直通成功!
這部影片中的罪犯很典型,個(gè)個(gè)都是富家弟子,整天游手好閑,喜歡暴力兇殺和電腦。這可是提醒那些讓下一代不用動(dòng)彈就能活一輩子的父母?jìng)儯煤门囵B(yǎng)他們,讓自己的家業(yè)興隆下去,讓他們也多多為祖國(guó)做出一些貢獻(xiàn)。
這些,就是我看《新警察故事》想到的。
關(guān)于影片的作文 篇3
沒(méi)有什么人不能創(chuàng)造奇跡。即使是與猛獸—一只孟加拉虎同舟,即使是與惡劣的天氣、洶涌的大海、成群的鯨鯊為伴,即使是像一片浮羽般漂泊在滄海中,這看似不可能的奇跡,少年派卻做到了。
派是一位動(dòng)物園園長(zhǎng)的兒子。派的一家?guī)е鴦?dòng)物乘船去太平洋彼岸謀生,卻不幸遭遇海難,僅派一人幸存,還有一只猛加拉虎理查德。在毫無(wú)期望的求救途中,派不僅僅要與變幻莫測(cè)的大海斗爭(zhēng)、還要與虎視眈眈的孟加拉虎理查德斗爭(zhēng),時(shí)刻要與死神斗爭(zhēng)。一次鯨魚(yú)的出現(xiàn)打翻了派的所有食物和淡水,使派的求生之路難上加難。他不僅僅要為自我獲取食物,還要為理查德尋找食物,否則他將會(huì)成為理查德最終的晚餐。之后派最終到了一座島上,也馴服了理查德,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)食人島。不得已,他只能離開(kāi)島嶼,與理查德另求生路。經(jīng)過(guò)努力后,派最終在與死神的斗爭(zhēng)中贏得了勝利,到達(dá)了墨西哥灣。
這部電影以唯美的畫(huà)面,生動(dòng)的表演,奇幻的故事近乎完美地將主人公的旅程展此刻我們眼前。若虛若幻的大海、美麗多彩的魚(yú)群、純粹靜謐的讓人感覺(jué)這只是一次旅行,但美麗背后的危險(xiǎn),卻是想不到的多,殘酷的現(xiàn)實(shí)、孤獨(dú)絕望的心境、波瀾起伏的大海,海下成群的鯨與鯊,以及船上那只野心勃勃的孟加拉虎,時(shí)刻威脅著派,逼迫派死里求生??赐觌娪埃稍诖蠛I辖^望地吶喊,到達(dá)墨西哥灣時(shí)的筋疲力盡,以及看到風(fēng)雨同舟的理查德絕情離去的失落與惆悵,歷歷在目,難以忘懷。那一個(gè)奇幻的故事,那一種對(duì)信仰的思考,那一份絕境的求生,再加上那跌宕起伏的情節(jié)、震撼的拍攝效果,無(wú)愧于奧斯卡獎(jiǎng)的殊榮。
相信派是大家最記憶猶新的人物,用孤膽英雄一詞形容他是再適宜可是的。孟加拉虎,一日進(jìn)食物五千克的葷食霸王,窺視著派,卻一次也沒(méi)有成功襲擊過(guò)派。派在應(yīng)對(duì)理查德的挑釁時(shí),舉起了斧頭,卻最終收了手,憑借智慧,和它井水不犯河水。巨大的鯨魚(yú)掀翻派的木筏,使派失去賴以生存的食物,派卻能在自責(zé)悲痛中站起來(lái),重新開(kāi)始。在白天美麗和諧、深夜食人的可怕島嶼上,派能目光長(zhǎng)遠(yuǎn),不留戀充裕完美的“寶地”,堅(jiān)持機(jī)警,果斷選擇離去。這些看似簡(jiǎn)單,實(shí)際要做到太不容易了。在危險(xiǎn)中,有幾個(gè)人寧愿冒著危險(xiǎn)也對(duì)身邊的事物不離不棄呢?在絕望中,有幾個(gè)人會(huì)死死抓住生命的最終一絲期望,堅(jiān)持清醒,堅(jiān)持到底呢?在一時(shí)的安定中,又有幾人能機(jī)警地嗅出危險(xiǎn)的氣息呢?派做到了,能讓派堅(jiān)持到底的,我認(rèn)為是堅(jiān)毅。因?yàn)閳?jiān)毅與執(zhí)著,派才能時(shí)刻堅(jiān)持頭腦的清醒,堅(jiān)守住機(jī)警、勇敢、果斷的可貴品質(zhì)。一念沉浮,派因?yàn)閳?jiān)毅——堅(jiān)持信念、堅(jiān)守生命、堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì),以及超凡的毅力,才浮出了太平洋,浮出了死亡之海,到達(dá)了勝利的彼岸,創(chuàng)造了一次生命的奇跡。
奇跡,不是天創(chuàng)造的,而是由人的品格與毅力創(chuàng)造的。奇跡不是天上遙不可及的彩虹,它只是人在逆境中的一種覺(jué)醒,是一份堅(jiān)韌與執(zhí)著。沒(méi)有人不能創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)相信。
關(guān)于影片的作文 篇4
我看過(guò)許多部影片,可是最喜歡的電影還是前幾個(gè)月看的那部《捉妖記》。這部電影可好看啦!想知道里面的精彩情節(jié)嗎?那就跟我一起往下看吧。
天地初開(kāi)分為三個(gè)世界,分別是仙界、妖界和人界。妖界一直過(guò)著祥和的生活,可是有一天老妖王死了,有妖自立稱王,欲把妖后和她的肚中之子給除掉。妖后迫不得已,把小妖王胡巴移到了一個(gè)叫天蔭的男人的肚子里。陰錯(cuò)陽(yáng)差中,天蔭生下了孩子,遇到了一個(gè)女捉妖師。最后他們一路保護(hù)胡巴來(lái)到人間,把新妖王給殺死了。胡巴也成為了小妖王,過(guò)上了幸福的生活。
影片中的故事情節(jié)十分引人入勝,其中最精彩的情節(jié)是,新妖王露出了自己真正的可怕面目后,眾捉妖師大吃一驚,一擁而上,各自使出了最高本領(lǐng)與妖王搏斗。一個(gè)老婆婆和她的孫子,還有捉妖師小嵐,帶著胡巴躲在一塊大石頭后面。只見(jiàn)那妖王大吼一聲,猛的一甩手,竟擊退了幾十余名捉妖師!此地不宜久留,胡巴他們準(zhǔn)備逃離這個(gè)地方,可是一切都被新妖王給看見(jiàn)了。
為了保護(hù)其他人,捉妖師小嵐飛身而出,她的法寶小紙人也跟著她一起沖了出去。可是這一切都太微不足道了,新妖王一拳打過(guò)去,小嵐瞬間被打倒在地。天蔭見(jiàn)了,二話不說(shuō),拿著那把祖?zhèn)鞯膭Ρ銢_了出去,想要將新妖王給刺死。看到這里,我為天蔭天捏了一把,也希望天蔭這一舉能成功殺死新妖王。我瞪大眼睛,屏住呼吸仔細(xì)看著。誰(shuí)知妖王反手一推,劍刺進(jìn)了天蔭的體中,天蔭頓時(shí)倒地不起。小妖王胡巴連忙沖上去,抓住那把劍想要把它拔出來(lái),可是他的力氣太小了,不僅沒(méi)有拔出劍,反而還傷到了自己的手,他的手頓時(shí)流起了血。血一滴一滴地滴在那把寶劍上,就在此時(shí),神奇的事發(fā)生了!那把寶劍發(fā)出了刺眼的光芒,天蔭因此獲得了神力,重新站了起來(lái)。他手握寶劍用盡全身力氣將新妖王給刺死了。
因?yàn)槿搜荒茉谝黄?,后?lái)天蔭只好忍痛將才陪伴了自己幾天卻已經(jīng)有了深厚感情的胡巴給趕走了。
看完這部電影我感慨道:人和妖之間的感情竟能如此深厚。而在現(xiàn)代社會(huì)中,人和人卻互相不信任,互相猜疑,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)執(zhí)不已,甚至大打出手,這難道不夠引人深思嗎?
關(guān)于影片的作文 篇5
這是一部?jī)?yōu)秀的法國(guó)片子,是每一位身為教師的人必看的經(jīng)典片子。最失敗的音樂(lè)家,小小小小的代課老師馬修就是我們的榜樣。那主題曲《遠(yuǎn)望你的旅途》久久地在我的耳邊回蕩,男孩們的合唱是夜鶯的天籟之聲。
馬修把他的學(xué)生真合法成人來(lái)對(duì)待、來(lái)尊重。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)春天,那就是我們記憶中的童年。每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂(lè)活潑的,就想春天一樣,而這幫放牛班的孩子的春天就是馬修老師帶給他們的。這部片子的譯名很有意思,放牛班中的放牛二字實(shí)在指的就是我們常說(shuō)的對(duì)學(xué)生不教不管也就是所謂的放羊之意,而片子中的這群孩子就是這樣一批讓老師頭痛不已的只能放羊(牛)的問(wèn)題學(xué)生:打傷馬桑大叔的樂(lè)格克,頑皮搗蛋的佩皮諾,古怪固執(zhí)的莫杭治以及其他無(wú)心讀書(shū)整日胡鬧的孩子。面對(duì)這樣一群幾乎不把老師放在眼里,一味胡鬧的孩子,輔育院的人都采取體罰、緊閉,假如是其他良多老師面對(duì)這群孩子,恐怕都只能撓頭表示無(wú)能為力,怎么辦,只能放牛唄。有多少人能相信,他們也有春天。但有人相信了,他或許懷疑過(guò),猶豫過(guò),但他終極做到了,他就是一個(gè)名叫克萊蒙馬修的失業(yè)的音樂(lè)教師,而且,那時(shí)的他僅僅是一名代課老師,還不是一名正式的老師。他來(lái)到這個(gè)學(xué)校代課,原本只是想著生活餬口,但是沒(méi)想到他甚至改變了良多孩子的一生。這個(gè)貌不驚人的老師,發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題學(xué)生幾乎都很喜歡唱歌,而且那個(gè)叫皮埃爾的孩子還擁有一副好嗓子。這就是黃金,但它被埋在了土里,假如沒(méi)人把它刨出來(lái),就永遠(yuǎn)無(wú)法顯示它的毫光,對(duì)于皮埃爾而言,這個(gè)刨土著土偶就是馬修老師。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),心中沒(méi)有愛(ài),就不能作出有生命的音樂(lè),對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō),心中沒(méi)有愛(ài),他的教授教養(yǎng)生活生計(jì)就像沙漠一樣荒涼。克萊蒙馬修恰是心中有愛(ài),所以他作出了有生命的音樂(lè),也改變了許多學(xué)生的一生,使他們獲得了屬于他們的春天。
影片中的這幫孩子都是10歲左右的年紀(jì),馬修相信,即使有惡,又能夠壞到哪去?他們?nèi)鄙俚那∈菒?ài),諸如貝比諾是個(gè)孤兒,而莫翰奇也只有殘缺不全的母愛(ài),只需要一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),就足以點(diǎn)燃他們的心火,讓他們明白,自己原來(lái)不是活在地獄中,原來(lái)自己也是天使。當(dāng)馬修老師把這些孩子組建成為一個(gè)合唱團(tuán),他們那宛如空谷黃鶯般的美妙合聲在片子中流淌了一個(gè)多小時(shí),特別是皮埃爾天籟般的聲音,使我完全沉浸在其中了??粗⒆觽兡怯捎谑艿娇隙ü膭?lì)而分外專注的眼神,那一刻的打動(dòng)真的難以言喻,也許我們中有人想起了自己童年時(shí)曾經(jīng)碰到的這樣的好老師,當(dāng)然也有人遺憾:唉,我的童年為什么就沒(méi)有遇到這樣的老師呢?他們僅僅只是孩子,他們無(wú)邪天真,他們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,他們是如斯真摯的寫(xiě)下了自己的愿望,有救火員、有牛仔、有馴虎員,甚至是拿破侖將軍。也許為了實(shí)現(xiàn)這些愿望,在沒(méi)有準(zhǔn)確的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,孩子們難免走了一些彎路。當(dāng)藏于地板縫中的錢和口琴被發(fā)現(xiàn)時(shí),馬修老師在生氣中找到孩子時(shí),得到的謎底出乎每個(gè)人的意料,也讓老師感到心如針扎。我想買一個(gè)熱氣球!望著如斯真摯的目光,馬修老師和我們的心靈都被震撼了。
面對(duì)孩子們一次次的惡作劇,馬修老師都用一顆寬收留的心來(lái)接納他們,恰是這種寬收留如一縷陽(yáng)光直射池塘之底。終于喜歡惡作劇的孩子在照顧病人的過(guò)程中,徐徐產(chǎn)生了悔意。受懲罰的孩子在母親眼前保存了自尊心。自閉癥的孩子在老師的關(guān)懷下慢慢打開(kāi)了心扉,一次又一次馬修老師用他的愛(ài)和寬收留之心幫助了這些孩子,這是這份善良與偉大,改寫(xiě)了孩子們?cè)灸遣紳M晦澀的童年記憶,留下了一串歌聲與歡笑,盼來(lái)了放牛班的春天。當(dāng)昔日的照片變得昏黃,昔日的頑童已成為音樂(lè)家,我們看到了早已滿頭銀發(fā)的皮埃爾、貝比諾對(duì)老師克萊蒙蜜意的懷念,舊事并不如煙,由于改變了這些放牛班孩子命運(yùn)的人留下的記憶,注定不會(huì)被風(fēng)等閑吹披發(fā)。海納百川,有收留乃大。這對(duì)教育而言,不僅是一種磅礴的氣魄,而且體現(xiàn)一種寬收留的立場(chǎng)。寬收留是一種境界,是一種教育的聰明。它是從善良心靈中流淌出來(lái)的愛(ài)的泉水,它是從睿智頭腦中升華出來(lái)的美的綠蔭。
學(xué)生之為學(xué)生,就是由于他們?nèi)允呛⒆?,出缺點(diǎn),不懂事,甚至?xí)鲥e(cuò)誤。老師之為老師,就在于我們年長(zhǎng)于學(xué)生,修養(yǎng)勝于學(xué)生。寬收留能使我們看到快樂(lè)的曙光,享受教育的過(guò)程,感悟人生的成長(zhǎng)。只有寬收留,才有真正的理解;只有理解,才有會(huì)心的溝通;只有溝通,才有真誠(chéng)的信任。教育用兼收留并包的方式,呈現(xiàn)萬(wàn)紫千紅才是春的美景,而做為一個(gè)教師應(yīng)該用寬收留的心接納每個(gè)孩子,讓他們?cè)诮逃哪嗤林校?、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。馬修恰是這樣,在院長(zhǎng)眼前一次次包收留了孩子們的過(guò)錯(cuò),有一次次寬收留他們的過(guò)錯(cuò),一次次耐心的教導(dǎo)他們。為了使傷害校工的學(xué)生免于被關(guān)禁閉,他容隱了他,并把它作為教育的契機(jī),讓他去醫(yī)務(wù)室服侍校工直到他痊愈,讓這位孩子在內(nèi)疚中悔悟。即便是他發(fā)現(xiàn)了那位偷了20萬(wàn)法郎的孩子,他也沒(méi)有簡(jiǎn)樸化地將他移交校長(zhǎng)或警察局,他冷靜、耐心地找他談話,了解那位孩子的作案念頭僅僅是為了買一個(gè)熱氣球,那是他的理想。同樣,馬修把這位孩子的簡(jiǎn)直是不可饒恕的錯(cuò)誤當(dāng)作了教育的資源。在每一個(gè)孩子的童年中,每一個(gè)老師都扮演著重要的角色,有的甚至影響孩子的一生。孩子的心靈是稚嫩的,收留易受傷的,他們有淘氣、貪玩的天性,難免會(huì)犯些小錯(cuò)誤,每當(dāng)這時(shí),就需要老師的耐心教誨,這樣的教誨,需要講求方法,針對(duì)不同的學(xué)生采用不同的方法,但無(wú)論什么方法,作為老師都要有一顆包收留、寬收留的心。在良多人的一生中,和老師相處的時(shí)間遠(yuǎn)比和自己父母相處的時(shí)間還多,老師對(duì)其產(chǎn)生的影響是相稱巨大的,然而這種巨大的影響卻又是不顯著的,由于這種影響是在良多年中慢慢積累形成的,一個(gè)老師留下一點(diǎn),在你一生中走過(guò)的無(wú)數(shù)老師,所留下的所有影響也許就是你人生改變至此的原因。影片中把校長(zhǎng)與馬修對(duì)比起來(lái)刻畫(huà),他們的教育理念有著天地之別,最后校長(zhǎng)一敗涂地。
插班生孟丹,心理醫(yī)生把他放到這所學(xué)校作實(shí)驗(yàn)。孟丹無(wú)惡不作,人道幾乎已被泯滅殆盡,他被校長(zhǎng)指控偷了學(xué)校的20萬(wàn)法郎后被送進(jìn)警察局,在校長(zhǎng)預(yù)備因竊取了馬修的成功而摘取勛章時(shí),孟丹從警察局逃出來(lái)一把火燒了學(xué)校的某幾間房,同時(shí)也燒掉了校長(zhǎng)的勛章。在影片的最后,孟丹仍是沒(méi)有走上正路,可以說(shuō),孟丹是教育的失敗。十多歲的孩子就邪惡到無(wú)法拯救?這很顯著是教育方式的不合錯(cuò)誤。再冷酷的人心中總有柔軟的地方,就如再?gòu)?qiáng)盛的敵人也有弱點(diǎn)一樣,只要耐心的找到這一點(diǎn),專攻這一點(diǎn),就沒(méi)有挽回不了的遺憾。然而那位校長(zhǎng)的暴力無(wú)疑是雪上加霜,致使孟丹的劣行越來(lái)越惡劣,忽視他人的生命,到達(dá)殺人縱火的地步。影片中的校長(zhǎng)也代表了現(xiàn)實(shí)糊口中的一類教師,他們追求名利,不把學(xué)生當(dāng)成和自己等同的人來(lái)尊重,不把他們當(dāng)成自己孩子般來(lái)愛(ài)護(hù),因此,這種教師注定一敗涂地。而馬修取得了某種意義上的成功,他得到了學(xué)生的認(rèn)可、同事的認(rèn)可。在他被校長(zhǎng)解雇時(shí),害怕被關(guān)禁閉而不敢出來(lái)送行的孩子們?cè)诖翱趽]動(dòng)著小手,帶著祝福的紙飛機(jī)從窗口不中斷地飛出來(lái),宛若花兒朵朵。而那個(gè)在二戰(zhàn)中失去父母的小不點(diǎn)貝比諾,在馬修即將踏上離開(kāi)的巴車時(shí),隨著來(lái)了,乞求馬修老師帶他一起走,終極,出人意料地,馬修果真帶他走了??v觀全片,教育是要有愛(ài)的,父母般的愛(ài),手足般的愛(ài),朋友般的愛(ài)。如今的教育理念是以人為本,這樣人道化的教育方式更需要有愛(ài)。正如母親不會(huì)由于孩子的妍媸存在左袒和私心一樣,做為老師,固然一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)孩子,他們的家庭環(huán)境、先天素質(zhì)與自身努力程度都不同,但一定要做到一視同仁,尊重,信任,理解,熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。老師的愛(ài)應(yīng)該是一種博愛(ài),愛(ài)你的每一位學(xué)生,關(guān)心他們的身體,關(guān)心他們的糊口,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的思惟。誰(shuí)都知道,老師在學(xué)生心目中的地位是不可相比的,一句鼓勵(lì),可以讓學(xué)生感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪,天下的母親都但愿自己的孩子快樂(lè),那么老師也應(yīng)該讓學(xué)生看到自己點(diǎn)滴的提高,體驗(yàn)提高成長(zhǎng)的快樂(lè),增強(qiáng)繼承提高的決心信念。但教育又不是只要有愛(ài)就可以的,也許誰(shuí)都可以作一名教師,都可以去教授課程,但要教育學(xué)生的全面發(fā)展卻不是多數(shù)人做的來(lái)的。
實(shí)在,教育也是一門高深的學(xué)問(wèn),需要你去慢慢的、小心的探索、發(fā)現(xiàn)。要像母親一樣收留忍孩子一次次地宿病復(fù)發(fā),還要針對(duì)不同的孩子,不同的性格采取不同的教育方式,要像母親一樣善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn),充分肯定他的點(diǎn)滴提高,對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)要小題大做、無(wú)窮夸張,永遠(yuǎn)不說(shuō)你不行,而是絕不吝嗇地說(shuō):嗨,你真棒。讓孩子在布滿鼓勵(lì)與期待的膏壤中成長(zhǎng),決不能由于一點(diǎn)過(guò)失而讓孩子在指責(zé)聲中自卑地抬不起頭來(lái)。對(duì)于即將為人師表的我們來(lái)說(shuō),馬修給我們樹(shù)立了一個(gè)最好的榜樣。
關(guān)于影片的作文 篇6
金庸的武俠世界蕩氣回腸YjS21.cOm
古龍的俠義情懷肝腸寸斷
金庸寫(xiě)楊過(guò)癡情豪邁
古龍著墨燕十三向死而生
余愛(ài)古龍遠(yuǎn)勝金庸
道理就是俠義的世界有童話更要真實(shí)
《三少爺?shù)膭Α芬呀?jīng)被拍過(guò)無(wú)數(shù)回
這次由老怪徐克監(jiān)制的武俠巨著
畫(huà)面唯美凄迷
劇情卻少了詭異蹊蹺
雖不算失敗,卻難說(shuō)多成功
通篇的亮點(diǎn),是燕十三
一個(gè)不愿意做千年老二
一心為劍法癡迷
偏執(zhí)又苦苦尋找著三少爺
看似妒忌實(shí)則是孤獨(dú),
于孤獨(dú)處,萬(wàn)念俱灰,
于萬(wàn)年俱灰處,想求一隅,豁然長(zhǎng)眠,
放下,放下,直到
燕十三,棄掉鐘愛(ài)的神劍
燕十三,背著自己的墓碑
燕十三,明白劍客的真諦
那就是,向死而生,劍客活著不為劍決,而是劍魂
所謂劍魂即,古龍的俠義情懷,
于肝腸斷處覺(jué)醒,為民鋤奸,
為江湖平靜而用劍,
燕十三做到了,當(dāng)然謝曉峰也做到了
這倆貨最后決戰(zhàn)于山顛
燕十三病入膏肓,一心求死
謝曉峰尊重對(duì)手,送他一程
誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),不再重要,
因?yàn)槟愕膭褪俏业膭?/p>
關(guān)于影片的作文 篇7
今天,我在網(wǎng)上看了一部叫《雷鋒的故事》的影片,看完后,令我受益匪淺。
影片當(dāng)中介紹了,雷鋒與幾名戰(zhàn)友走在回連隊(duì)的路上,遇上了小學(xué)生們?cè)谔?,親切的雷鋒也加入到當(dāng)中。跳完舞后,孩子們就纏著讓雷鋒叔叔講故事,無(wú)意間問(wèn)到他手上的傷,雷鋒便向孩子們講述了他悲慘的童年。故事講完后,老師帶頭給他鼓掌,深情地對(duì)他說(shuō):“雷鋒同志,你講得太好了!謝謝!”。還有一次雷鋒休了假,路過(guò)建筑工地,熱心的雷鋒馬上就投入到修建當(dāng)中去。當(dāng)他干完活,打算回連隊(duì)時(shí),卻下起了大雨,在路上看見(jiàn)了一位老婦人帶著孩子往家趕,他便背起孩子,走了二十多里路,將婦人和孩子送回了家……
雷鋒的故事有很多,每個(gè)都讓我們懂得很多道理。這部影片中的一段令我銘記心中:雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。這個(gè)故事讓我懂得了雷鋒助人為樂(lè)的品質(zhì),和做了好事不留名的精神,令我十分敬佩、感動(dòng)。
現(xiàn)在的社會(huì),還有誰(shuí)會(huì)犧牲自己幫助別人,我感到學(xué)習(xí)雷鋒是一個(gè)十分重要的日子,雖然只有短短的一日,但足以讓你改良學(xué)習(xí)狀態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)幫助人了!
關(guān)于影片的作文 篇8
《奪冠》是我看過(guò)的最佳影片,沒(méi)有之一。
不必說(shuō)女排精神帶給我的震撼,不必說(shuō)郎平傳奇的人生使我敬仰,單說(shuō)與日本隊(duì)的那場(chǎng)比賽,讓我的心兒怦怦跳,讓我的熱血沸騰,讓我的熱淚盈眶,就足以使它在我心里占據(jù)最佳,牢不可動(dòng)。
跟著鏡頭回到1981年,第三屆女排世界杯賽場(chǎng)上,中國(guó)女排迎戰(zhàn)東道主日本隊(duì)。第四局中國(guó)隊(duì)連連失誤,日本隊(duì)的比分一分分往上加,我緊張得瓜子都顧不上嗑了,不由自主地攥起了拳頭,為中國(guó)女排捏了一把汗。一定要贏啊!我在心里不停地默念祈禱,然而第四局我們終究還是輸了,前四局二比二平,第五局剛剛開(kāi)戰(zhàn),就進(jìn)入了白熱化狀態(tài)?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾吶喊的聲浪震徹天地,我的心跳也隨著比分的跳動(dòng)逐漸加快了頻率,即使
一股愛(ài)國(guó)之情在胸中激蕩,不禁高歌一曲:君不見(jiàn)賽場(chǎng)巾幗訓(xùn)練苦,砥礪前行立巔峰;君不見(jiàn)場(chǎng)外郎導(dǎo)指揮妙,實(shí)力共筑中國(guó)夢(mèng)。人生美好須拼搏,莫等白頭空悲切。天生我才必有用,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)朝夕。
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[熱門]關(guān)于貓的影子的作文精選
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關(guān)于貓的影子的作文 篇1
一個(gè)人騎著單車匆匆忙忙,冒著細(xì)細(xì)密密的小雨,踩著鈴聲進(jìn)了校園。
教室里,安靜如初。雨,卻爽性而糾纏地下著。
春雨貴如油。
寶物,這是春雨,春雷響過(guò)之后,蠶寶寶們?cè)撔蚜?。外婆如是說(shuō)。
我在草稿紙上一筆一筆地劃著。直線,平面。平行,筆直。
城市的天空,橘紅色。是燈火的影子嗎?
影子。黑色。橘紅色。通明。
我注視著那個(gè)背影,逐漸含糊。
但是卻不會(huì)消失在我的視野里。
生疏,仍是,了解?
我持續(xù)獨(dú)自一人行走。形影相吊地走。今后的路還要我自己走,我信誓旦旦地說(shuō)。
雨天,花花綠綠的雨傘下一個(gè)個(gè)濕漉漉的身影。唯一不見(jiàn)影子。
農(nóng)田里的作物們仰著脖頸歡喜地承受雨水的洗禮。
教室里的物理教師解說(shuō)著這是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
雨珠沿著傘檐一顆顆滴落。滿地都是。
一滴雨便是一個(gè)誓詞,雨滴落進(jìn)地里,終將消失不見(jiàn)。誓詞亦會(huì)怎樣?
驚喜地發(fā)現(xiàn),雨滴離地N分之一米時(shí),我看到了它的影子。
夢(mèng)里跳動(dòng)的影子,若有若無(wú),我卻更樂(lè)意信任它是實(shí)在的。我在紙上刷刷地寫(xiě)下這一行。
蓋上筆帽,我輕輕笑了。
這才是歸于我的日子,無(wú)憂無(wú)慮走過(guò)街角。
天色暗了,接著,伸手不見(jiàn)五指,
雨停了,很莽撞的停了??諝庵星搴目諝獍盐业哪槂龅猛t通紅的。雙手來(lái)回摩擦著。
高速公路上的轎車呼嘯而過(guò)。
我坐在電腦前一字一字地敲下?;仡^90度。
我看見(jiàn)了日光燈下我的影子。所以,我尋覓,影子的影子。
原來(lái)是我。
跑了一圈,回到結(jié)尾。位移為零。
旅程卻是實(shí)在存在的。
走過(guò)的路永久都在。走過(guò)路的人也在。
影子在,影子的影子也在。
關(guān)于貓的影子的作文 篇2
空氣沒(méi)有影子,水、火也沒(méi)有影子,但我們有,我們都有一個(gè)屬于自己、獨(dú)一無(wú)二的影子。
影子總是跟著我:我低頭一看,扭頭一望,它跟著我;我跑過(guò)來(lái),跳過(guò)去,它還是粘著我不放。它是我的伙伴,是一個(gè)徘徊者。
影子,在你睡覺(jué)時(shí),悄悄跑到桌子底下,一個(gè)漆黑的地方,藏了起來(lái);等到早晨,它總會(huì)很早跑出來(lái),站在門邊,像賊似的偷偷盯著你。它經(jīng)常會(huì)把你嚇一跳,但它不可能把你叫醒,更不會(huì)像幽靈一般飄來(lái)飄去。
影子是你的一個(gè)崇拜者。它看你做什么,就做什么;它看你怎樣,就怎樣。它不用你操心,是一個(gè)老實(shí)人。你讓干什么,它就干什么,而且它都很樂(lè)意——只要能帶它一起,它就一定馬上服從命令。
影子也是個(gè)頑皮的孩子,怎么都抓不著它。往前踩一腳,它躲開(kāi)了;往后退一步,它又跑走了……不管你是諸葛亮,還是愛(ài)因斯坦,都不可能抓住那個(gè)頑皮的影子。
不管走到哪里,它總會(huì)受一點(diǎn)兒傷。要不就是被拉斷,要不就是被撕成碎片。但它從不喊疼,它并沒(méi)有聲音。
我不愿意和影子分離,沒(méi)有了它,我就仿佛失去了靈魂,失去了快樂(lè),失去了一個(gè)好朋友。
我喜歡我的影子,我要像愛(ài)護(hù)弟弟弟妹妹一般愛(ài)護(hù)著它。我希望,它可以無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的身邊!
關(guān)于貓的影子的作文 篇3
中午,天很悶熱,太陽(yáng)火辣辣地照著大地?;▋簾o(wú)精打采地低著頭,絲瓜葉子耷拉著腦袋,打傘的行人匆匆而過(guò),就是不見(jiàn)一絲風(fēng)的影子。
忽然間,絲瓜葉子輕輕地?fù)u擺起來(lái),花兒開(kāi)始翩翩起舞,門框上的小鈴鐺也發(fā)出清脆的響聲。啊,風(fēng)來(lái)了!我仰望天空,只見(jiàn)一縷縷的白云像輕紗似的披在太陽(yáng)上。很快,輕紗似的白云被風(fēng)姐姐送回了家,一朵朵棉絮似的白云飄在藍(lán)天上。這時(shí),小木棍似的絲瓜在風(fēng)中來(lái)回?fù)u晃,花枝在風(fēng)中跳起了迪斯科,敞開(kāi)著的小鐵門咣當(dāng)一聲,自動(dòng)關(guān)上了。又過(guò)了一會(huì)兒,大片烏云把太陽(yáng)全遮住了,霎時(shí)間,把整個(gè)天空蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。門被吹得咣當(dāng)、咣當(dāng)?shù)刂表懀z瓜架子被吹得東搖西晃,防盜窗上面的鐵皮被吹得乒乒乓乓地直叫喊,花兒被吹得前俯后仰,塑料袋像長(zhǎng)了翅膀的老鷹,飛上了天空,地上的塵土被卷得漫天飛舞,刮得人睜不開(kāi)眼睛。風(fēng)的影子隨處可見(jiàn)。
點(diǎn)評(píng):本文多為間接描寫(xiě),因?yàn)轱L(fēng)是無(wú)形的,所以小作者多從風(fēng)引起的現(xiàn)象如絲瓜葉子輕輕地?fù)u擺起來(lái)上來(lái)描寫(xiě)風(fēng),側(cè)面描寫(xiě)讓人感受到風(fēng)的到來(lái),生動(dòng)逼真。
關(guān)于貓的影子的作文 篇4
女孩兒一場(chǎng)車禍,失去了雙親。她雖幸存,但右腿卻從此行動(dòng)不便,走起路來(lái)一瘸一拐,樣子十分不美觀。沒(méi)人愿意與她交朋友,畢竟,他們好像都覺(jué)得,和她做朋友,不會(huì)快樂(lè)的。
女孩渴望有朋友,但每當(dāng)他努力地靠近其他人,他們都會(huì)一哄而散。體育課上,他只能用羨慕,甚至仰慕的眼光,望著奔跑的同學(xué)們,自己偶爾會(huì)流下眼淚。而久之,他的性格變得很孤僻,不愿與他人來(lái)往。
一天,他終于承受不住太多的痛苦和不公平。獨(dú)自去往游樂(lè)場(chǎng),那是媽媽生前最愛(ài)帶她去的地方。那時(shí),天很藍(lán),媽媽還在,她還能自由自在的奔跑。每當(dāng)她遭受了太多的冷眼和嘲笑,都會(huì)來(lái)這里,尋找心靈的慰藉。
是的,她來(lái)到這里。想起從前,想想現(xiàn)在。哭了。
“你不快樂(lè)嗎?”女孩驚訝的抬起頭。好像有人在和她說(shuō)話,但實(shí)際并沒(méi)有人啊?;蛟S是她一人太久,想有個(gè)人能和她說(shuō)說(shuō)話罷了。唉,可憐的孩子呀。“你為什么哭?”女孩真的呆住了,“你是誰(shuí)?”她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)。“我是你的影子啊?!薄拔业挠白?”女孩低下頭,看了看自己的影子?!拔矣X(jué)得你好像不快樂(lè)。所以你需要我,對(duì)嗎?”女孩由驚為喜,好像有一個(gè)人,不,有一個(gè)東西,不嫌棄她不美,愿意和她做朋友,那是自己的影子?!拔倚枰?,我的影子。”她對(duì)影子說(shuō)。整個(gè)下午,她與影子傾訴,影子告訴她:“有光的地方就有我,以后,你不用孤單或者害怕,我永遠(yuǎn)是你的朋友?!迸⑿α耍鞘蔷眠`的一笑。
此后,女孩出門都會(huì)帶上一把手電筒,因?yàn)榕⑾胍白佑肋h(yuǎn)陪著她。她永遠(yuǎn)記得影子和她說(shuō)的話:“有光的地方,就有我?!庇白映蔀榱怂斡安浑x的朋友,女孩做什么,影子就做什么,她愛(ài)看自己的影子,就像看到另一個(gè)自己。
她很少感到孤單,因?yàn)橛杏白拥拇嬖凇S白雍退黄鹱x書(shū),一起一瘸一拐的奔跑,一直在陽(yáng)光下邁著相同的步伐。你告訴女孩,當(dāng)一個(gè)人能夠直面生存死亡與愛(ài),能夠做自己,這些對(duì)他人有用的事情,時(shí)刻努力,那他便無(wú)懈可擊。就像我的存在,是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
后來(lái)啊,女孩好像變了一個(gè)人,會(huì)盡力的笑,努力的交朋友,上課踴躍的發(fā)言。她發(fā)現(xiàn),影子說(shuō)的,都是真的。
體育課上,800米跑步。老師示意她可以去休息了。她卻鄭重的說(shuō):“老師,這次測(cè)試,我也要參加?!敝車娜梭@訝的程度可想而知。他們都覺(jué)得,對(duì)她來(lái)說(shuō),800米是天方夜譚。但她真的做到了。即使最后的100米早已筋疲力盡,雙腿也更加沉重。但她還是堅(jiān)持著結(jié)束最后100米。所有的在場(chǎng)的人,老師,同學(xué),還有曾經(jīng)嘲笑過(guò)她的人,都為她鼓掌。
她成功了!她要把這一切都告訴影子。對(duì)一件事,一個(gè)人,關(guān)鍵在于如何看待,如何想。要在裂縫中求生存,找到自己心靈的慰藉,永不放棄希望。
關(guān)于貓的影子的作文 篇5
每日的生活都是如此,
時(shí)間總是匆匆地走。
無(wú)論是,
月光下還是日光下,
我總能望見(jiàn)她。
我的影子呵!
你為何總是孤獨(dú)一人,
纖弱的身影,
望得我心疼,
什么好朋友,
什么好知音,
通通都忘卻罷。
因?yàn)槲抑溃?/p>
影子的朋友,
總是掛著一副,
丑惡的笑容。
當(dāng)影子被藤條勒住時(shí),
那丑惡的笑總是,
望得我發(fā)抖,
直刺我心里。
所以我對(duì)影子說(shuō):
走吧!走吧!去尋你自己吧!
朋友什么的,還不如自己去奮斗。
明天的太陽(yáng)還會(huì)升起,
即使還是孤獨(dú)一人,
但也好過(guò)去望那丑惡的笑。
所以,我的影子呵!
努力去奮斗吧!
自己一個(gè)人,
也可以闖出一片天下。
精選關(guān)于背影的作文匯編(5篇)
作文相信大家在平時(shí)生活中都寫(xiě)過(guò)吧,為了激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作學(xué)習(xí)的興趣,那您知道怎么寫(xiě)背影作文嗎?寫(xiě)作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那您知道怎么寫(xiě)背影作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“精選關(guān)于背影的作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!
精選關(guān)于背影的作文(篇一)
枯瘦的身軀,黑亮的棉襖,肥大的褲子,腳下一雙破舊的運(yùn)動(dòng)鞋,便是我爺爺真實(shí)的寫(xiě)照。
我從小隨我的爺爺奶奶長(zhǎng)大,不算富裕的家庭,巨大的開(kāi)支是爺爺奶奶用他們不斷涌落的汗水一天天把我養(yǎng)大。一想起爺爺,我總想起他弓下的身子與眼角、額頭上深深地皺紋。
家中種地,是世代的農(nóng)民。爺爺在平時(shí)又販賣些小本生意,賣醬油,賣醋……爺爺?shù)纳碛翱偸浅霈F(xiàn)在附近的大街小巷。記得小時(shí)候自己總是隨著爺爺去,八九歲的樣子還總是跟在他的身旁。
“大米,小米,醬油醋”,爺爺?shù)能囋谇懊媛嘏苤?,我騎著自行車在后面悠悠地趕著,不一會(huì)兒,前面的三輪車便消失在了視野的盡頭。我匆匆地趕上去,蹬著車蹬,扶著車把兒,口里喊著,兩只腳一上一下地更替著,“爺爺,等會(huì)兒。”我趕上了爺爺,爺爺放慢了車。我和爺爺又一前一后地穿梭在村莊的路上。
“唉!爺爺,那是我的同學(xué)?!蔽彝O铝塑囎訉?duì)前面的爺爺說(shuō)?!澳闳ネ姘?,記得早點(diǎn)回家?!睜敔斦f(shuō)完,我像子彈般躥了出去,瘋似的玩了起來(lái)。
在嬉鬧與歡笑中,太陽(yáng)漸漸西落,我還未發(fā)覺(jué)我已忘了時(shí)間。等到日暮漸漸變黑,我才發(fā)覺(jué)到該是回家的時(shí)候,也才意識(shí)到自己早離開(kāi)了原來(lái)的地方,離家有了很長(zhǎng)一段距離。我踏上車與同學(xué)告別,而后急忙回家。但越走天越黑,空氣已覺(jué)出來(lái)冰涼,我的心慌了。我想返回同學(xué)家,可離家也已不遠(yuǎn)了,我想快點(diǎn)回去,我十分害怕。
“大米,小米,醬油醋”熟悉的聲音又在耳邊回蕩。爺爺來(lái)了,我停下了車子,跑向爺爺。爺爺說(shuō):“騎上車子,咱們回家?!庇袪敔?shù)呐惆椋瑹艄饽菢拥臏嘏?,天上的星星也仿佛在?duì)我眨眼睛。不知怎地,我的淚來(lái)了。
燈光下?tīng)敔數(shù)挠白釉絹?lái)越長(zhǎng),但回到家爺爺?shù)挠白佑衷絹?lái)越低。
在這如水的燈光下,我仿佛又看見(jiàn)那駝背的、黑瘦的身影。
精選關(guān)于背影的作文(篇二)
那是我讀三年級(jí)時(shí)候的事了,是臘月里最后一周上學(xué),天氣冷得直叫人發(fā)抖,爸爸送我去學(xué)校。
我坐在公交汽車上,看到路上的人們側(cè)著臉急匆匆地走著,仿佛這樣可以躲過(guò)寒冷的風(fēng)。
我衣服穿得很少,下了車,逆著風(fēng)艱難地朝學(xué)校走去,不時(shí)搓著手,又不時(shí)搓著臉。我回頭看看爸爸,發(fā)現(xiàn)他正注視著我,很心痛、很自責(zé),仿佛做錯(cuò)了事。他很內(nèi)疚地說(shuō):都是爸爸大意,走得急,沒(méi)讓你多穿件衣服。他一手牽著我,一手提著我的書(shū)包,一步一步和我一起,緩緩地向?qū)W校走。
到了半路,爸爸看到遠(yuǎn)處有一家賣東西的店,就對(duì)我說(shuō):這么冷,爸爸去看看說(shuō)不定有圍巾,去給你買一條吧。我說(shuō):不用,天氣這么冷,又要走那么遠(yuǎn),我還是熬熬吧,就到校了。
爸爸說(shuō):你在這兒待著別動(dòng),我去給你買圍巾。沒(méi)等我答應(yīng),他就跑了。
寒冷的北風(fēng),把爸爸裹著的大衣吹得向兩邊掀開(kāi)。爸爸艱難地小跑著,不時(shí)要轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),有時(shí)還要停在馬路上。我望著爸爸的背影,一股暖流在我全身涌動(dòng)。過(guò)了十分鐘,一個(gè)清晰的身影出現(xiàn)在我眼前,他頭發(fā)凌亂,滿臉通紅,嘴里吐著白氣,氣喘吁吁,臉上還有一絲汗水??吹桨职謺r(shí),我心里酸酸的,努力地忍著眼淚,生怕讓爸爸看見(jiàn)。
爸爸跑到我面前,急忙把圍巾遞過(guò)來(lái)。我握住爸爸的手,它好像被冰冰過(guò)一樣,我說(shuō)爸爸你的手真冰??!爸爸說(shuō):沒(méi)事,快圍上圍巾吧!說(shuō)著,爸爸還親手給我圍上了圍巾,我的心里暖融融的。
精選關(guān)于背影的作文(篇三)
輕、清、柔…我忱著《筆記》的歌詞緩緩睡去,夜微涼,一個(gè)輕柔而飄渺的夢(mèng)境將我纏繞……
那是一個(gè)夕陽(yáng)欲墜之際,我獨(dú)自倚靠在櫻花樹(shù)下,游離于萬(wàn)丈紅塵之外,手捧一本書(shū),溢滿了你的文藝氣息。旁邊的MP3正在放著那首《筆記》,“我看見(jiàn)天空很藍(lán),就像……”
我時(shí)而抿嘴微笑,時(shí)而低頭沉思,愜意的享受著慵懶陽(yáng)光帶來(lái)的溫柔氣息,偶爾清風(fēng)劃過(guò),發(fā)梢微微舞動(dòng),你的文字像一杯濃情咖啡,摻雜著苦與絲絲感動(dòng)。我用心的品著,賞著,感化著,或不時(shí)展開(kāi)我那半閉的微笑。字里行間里的堅(jiān)強(qiáng),悄悄打濕我的雙眼。
仰頭凝視天空,向著陽(yáng)光的角度,模模糊糊出現(xiàn)了一個(gè)充滿青春氣息的女孩。你緩緩的向我走來(lái),我瞬間把你認(rèn)出。你著一身天藍(lán),清秀的臉龐懸掛著一抹微笑,風(fēng)悄悄的撫摸了一次你烏黑的秀發(fā),衣衫在風(fēng)中無(wú)出完美弧度。大片大片的櫻花落在了你的衣襟褶皺處,你輕輕的抖動(dòng),櫻花頃刻間散落一地。
像是《筆記》中的舞者,像是《筆記》中的專屬天使,那就是你在我心中的完美與詮釋。
醒來(lái)后,依稀記得你對(duì)我說(shuō)了很多很多。我明白了很多很多。只不過(guò),只記得一個(gè)模糊的背影。
你面對(duì)病痛的不屈服,你面對(duì)困難的敢于挑戰(zhàn),真正的震撼著我的心,還有在病魔下,能依然淡定的寫(xiě)出篇篇富有內(nèi)心感情色彩的文章,我被你震撼著,觸動(dòng)著,感動(dòng)著。
一個(gè)如花的女孩,綻放在屬于她的季節(jié)。一個(gè)如夢(mèng)的女孩,紛飛在一段唯美的銀河。一個(gè)如歌的女孩,用堅(jiān)強(qiáng)唱出了她的青春。那一抹抹痕跡,永遠(yuǎn)的為她留下青春的氣息。她像春天的微笑,盼望夏天的花香,渴望秋天的微涼,守住冬天的淳樸。最后的最后,留住她的堅(jiān)強(qiáng)。唯一的信念,是因?yàn)槟阌袎?mèng),有信念,有屬于你無(wú)法代替的文字,使你勇敢的堅(jiān)持。
我未來(lái)的路還很長(zhǎng),可我會(huì)像你一樣,有夢(mèng),有堅(jiān)持,我會(huì)勇敢的走下去。
精選關(guān)于背影的作文(篇四)
記起上小學(xué)六年級(jí)那年的一天,雨悄無(wú)聲息地下了起來(lái),我望著窗外似簾子般密密的雨,懊悔起來(lái):早知道帶傘好了??諝庾兊贸衅饋?lái):心里生出了些許煩悶。
這天的最后一堂課在急促的下課鈴中結(jié)束了。我又望了望窗外,雨似乎沒(méi)有停的意思,像幸災(zāi)樂(lè)禍的孩子般等著我被淋成落湯雞。我收拾好了書(shū)包,走到教學(xué)樓的大廳。
那里全是家長(zhǎng),人人都手拿著傘,探頭探腦地尋找人群中自己的孩子。我吸了口氣,算了,沖吧!果斷地脫下校服沖進(jìn)雨中;水洼里濺起的雨爬上了我的褲腳,冰冰的,我不禁打了個(gè)哆嗦。
雨戲弄我似的,越下越大,無(wú)奈之下,我躲在一旁建筑物的屋檐下避雨?;秀遍g,似乎看到了那把熟悉的大傘,我四處張望,那把大傘似與我捉迷藏,若隱若現(xiàn)。找到了!我朝那把大傘跑去,“爺爺!”我一把摟住那有力的手臂,溫暖迅速?gòu)奈倚闹新娱_(kāi)來(lái),一切擔(dān)心、憂慮都煙消云散了?!澳阍趺磁苓@里來(lái)了?”爺爺揉了揉我的腦袋,我笑呵呵地吐了吐舌頭:“等不及了唄!”有點(diǎn)稀疏且雙鬢有些發(fā)白的頭發(fā),小小的眼睛戴著一副多年未換的眼鏡,高而挺的鼻子,總愛(ài)笑嘻嘻的嘴巴,結(jié)實(shí)有力的臂膀,個(gè)子高高的,是個(gè)幽默、快樂(lè)又慈祥的老人;沒(méi)錯(cuò),這就是我的“老頑童”爺爺。他幫我換好了雨鞋,遞給我一把傘,然后拍了拍我的肩膀:“走了,飯都做好了?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺走在我前頭,讓我能好好看看他那高大的身軀,為什么自己那么喜歡爺爺呢?嗯,爺爺老了,都有些白頭發(fā)了,還每天給我做那么多我愛(ài)吃的;爺爺老了,背更駝了,有時(shí)還要走些路來(lái)學(xué)校接我;爺爺老了,腳步越來(lái)越慢了,還要時(shí)不時(shí)送些好吃的來(lái)我家給我嘗嘗……不知為何,眼角竟?jié)駶?rùn)了,過(guò)去與爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴涌入腦海,我不知該是哭還是笑,但我似乎明白,自己為什么那么那么喜歡這個(gè)善良、風(fēng)趣、呵護(hù)我長(zhǎng)大的爺爺了,
現(xiàn)在的我,每到深夜失眠之際,眼前似乎浮現(xiàn)出那個(gè)雨中高大男人的背影,淚眼朦朧時(shí),憶起那個(gè)曾疼愛(ài)我,呵護(hù)我長(zhǎng)大到12歲的他。那個(gè)背影,陪伴我度過(guò)了溫暖快樂(lè)的童年時(shí)光。
精選關(guān)于背影的作文(篇五)
遠(yuǎn)望背影,擦亮心靈。
——題記
望其遠(yuǎn)去的背影,澎湃,目光守候……
曾記兒時(shí),邁進(jìn)幼稚園的大門,朋友們的呼喚似零食般吸引我,卻并沒(méi)有吸引我的心,我習(xí)慣回頭,望著父母遠(yuǎn)去的身影,靈魂閃爍,心潮涌動(dòng),卻不知那是什么。
忽一陣寒風(fēng)撕扯山坡,刺破面頰,將我的靈魂由深谷,拉上平地,此時(shí),鐘鳴再次灌入耳畔,“遲到了!”思緒立即清醒來(lái),塞了兩口早點(diǎn),急速下樓……
車在校門口急剎,剛好50,千鈞終于平定,穿過(guò)大門,恰好碰上好友,肩并肩。忽覺(jué)一道熾熱的激光射在身后,融化著我的
心,想回頭,卻被朋友的話語(yǔ)所困束,此刻,多想用歡聲笑語(yǔ)掩飾內(nèi)心的譴責(zé)。一會(huì)兒,那道激光消失了,我不禁回首,雙眸不曉得輕觸到父母微駝的雙肩,猛然怔住,眼睛濕潤(rùn)了,浸潤(rùn)了靈田,撥動(dòng)了那根最軟弱的心弦,“爸爸媽媽”……
久久的矗立著,不肯挪動(dòng)半步,默默擦去打轉(zhuǎn)的淚珠,此時(shí),我深知,眼簾中的便是背影……她只是時(shí)光的過(guò)客,卻沁入人心,裊裊徘徊。
漫漫人生路,多一點(diǎn)耐心,離背影就能更近。
遠(yuǎn)望天邊的寂藍(lán),諦聽(tīng)校鐘咚鳴,深思背影,詮釋背影。細(xì)觀,背影無(wú)處不在,品味,其縷愁動(dòng)人。
關(guān)于背影滿分作文精選(7篇)
在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,寫(xiě)作的時(shí)候作文主題非常重要,你是否正在為背影作文的寫(xiě)作感到苦惱呢?我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇背影作文嗎?面對(duì)這些問(wèn)題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“關(guān)于背影滿分作文”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。
關(guān)于背影滿分作文(篇一)
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,一段美好的童年回憶,一個(gè)忘不了的童年趣事。但是在我的腦海中,關(guān)于我爸爸的回憶卻不多,使我印象最深、最難以忘懷的關(guān)于我爸爸的回憶都是他的背影。
五歲時(shí),爸爸很忙,每天早出晚歸地工作,早晨一起床,去找他時(shí),他已經(jīng)走了。晚上睡覺(jué)前,總是想等他回來(lái),看他一眼再睡,但我等啊,等啊,總是等不到他回來(lái)就已經(jīng)昏昏睡去了。到了周末,他要么像平時(shí)一樣去單位加班,要么待在家里,一整天坐在電腦的前面打字搜資料、整理材料,給下屬打電話詢問(wèn)情況,除了吃飯時(shí)和我說(shuō)兩句話以外,我們基本上不怎么交流。有一次,我拿著我的玩具讓他陪我玩一會(huì)兒,他轉(zhuǎn)過(guò)身,疲憊地沖我笑了笑,答應(yīng)了,我激動(dòng)萬(wàn)分,他已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)陪我玩了,我們一起坐在地上,玩變形金剛,樂(lè)高積木和小汽車,我笑了,他也笑了,我們都甜蜜地笑了,在我們倆的笑容中,我的腦海中形成了一個(gè)我一輩子都不會(huì)忘記的童年珍貴回憶。但是,我們剛剛玩了十分鐘,爸爸就放下手中的樂(lè)高,摸了摸我的頭,說(shuō):“爸爸要回去工作了,不能陪你玩了,你去找媽媽玩吧。”說(shuō)完,他就站起來(lái)朝他的電腦走了過(guò)去,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)以后,只能定定地看著他的背影,他的個(gè)子并不高,體形略顯臃腫,因?yàn)殚L(zhǎng)期伏案工作,他有一些駝背,在灑滿陽(yáng)光的潔白的走廊里,他離去的背影顯得有些滄桑、疲憊,這個(gè)背影,我一輩子都不會(huì)忘記。
現(xiàn)在,爸爸的工作沒(méi)有以前那么忙了,有更多的時(shí)間陪我和媽媽了。但處于青春期的我,和爸爸之間仿佛有了一道無(wú)形的墻壁,我們倆的關(guān)系也不像小時(shí)候那樣融洽了。不過(guò),我始終清楚,我永遠(yuǎn)是他深愛(ài)的兒子,他也永遠(yuǎn)是我深愛(ài)著的爸爸。
關(guān)于背影滿分作文(篇二)
這里沒(méi)有汪倫筆下的“萬(wàn)家酒坊,十里桃花”,但也靠著獨(dú)特的魅力吸引了李白。這里不似繁華的京城,也沒(méi)有大型的游樂(lè)場(chǎng)和動(dòng)物園,但我還是深愛(ài)著它。
一個(gè)烈日炎炎的雙休日,我等著6路公交車,嘴里嚼著“益達(dá)”,“啪”的一聲,我將口香糖吐向垃圾桶外。四處望望,還好沒(méi)人,我裝作沒(méi)事人一樣,繼續(xù)等著公交車。
這時(shí),來(lái)了一位“城市美容師”,可敬的清潔工叔叔用鉗子將口香糖鉗起,扔進(jìn)了垃圾桶。他又飛快地奔向另一個(gè)垃圾桶,只給我留下了一個(gè)耐人尋味的背影。我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),這匆匆的一面,告訴我,什么才是對(duì)家園真正的愛(ài)。
那個(gè)背影讓我悟出了生活中的許多道理:或許,今后的我不會(huì)再說(shuō)出‘宣城,我愛(ài)你’這樣的字眼,但這并不代表我不愛(ài)宣城。作為這個(gè)家園里的一員,我決不允許別人侮辱宣城,因?yàn)樾鞘俏业募?,作為家中的一分子,我有義務(wù)保護(hù)它,挑起家的重任。
我的城市我的家,讓我再對(duì)這個(gè)城市說(shuō)上一聲:“我愛(ài)你,宣城”!
關(guān)于背影滿分作文(篇三)
我?guī)缀跤肋h(yuǎn)、永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)早晨,原來(lái)的木門下,唯一的背影
小時(shí),爸媽工作繁忙,由爺爺帶著我。爺爺?shù)氖终评侠O叢生,頗皺的皮膚,常留著讓人溫暖的笑意。
爺爺不抽煙,講信用,很喜歡小孩。吃飯時(shí),拿著勺子輕輕松松和著肉松和雞蛋,往我嘴中送。時(shí)常睡完午覺(jué)后,把我背上他寬厚的背,帶著一瓶牛奶,就直向街區(qū)。我異常熟悉那條街,那年五歲,街中沒(méi)有一人不認(rèn)識(shí)我,每次過(guò)去往那一走,跟個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣接受著糖果的洗禮。
那里種著一顆心,一顆純真的童心,那是我爺爺種下的。而那心仍在那。
還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),我和爺爺天天去那兒,沒(méi)有一天不去那玩。爺爺經(jīng)過(guò)那時(shí),看到其他的大爺就會(huì)問(wèn)我去哪了。
但現(xiàn)在呢?
對(duì),沒(méi)錯(cuò),就在那一年,5歲那一年,他平時(shí)不愛(ài)吃藥,那時(shí)不懂病,年過(guò)半載,每次都是以一口水渾然而過(guò)。
那一天早晨,不知為何他咳嗽著。爸爸媽媽一家人回來(lái),我害怕,我驚慌。那天本來(lái)是晴天,只一瞬變成了轟天的暴雨,那一刻,我怕了、慌了。
門下站著人,是穿著白色大褂的醫(yī)務(wù)人員,手拿著擔(dān)架,取著聽(tīng)診器。撲通!撲的心跳。我坐在椅子上,媽媽紅著眼睛。在時(shí)間流逝后的一個(gè)星期告訴我:爺爺去世了。
淚如雨下間,思緒被拉回了事實(shí)。默默里,回到現(xiàn)實(shí),走到爺爺最后出現(xiàn)的地方,腳印遍布的木門前。蹲下,不經(jīng)意的一瞬間落淚。生日,抱著雙拳閉上眼,許下一個(gè)愿,一個(gè)亮麗的愿。
爺爺,您能回來(lái)嗎?吃完蛋糕,6歲一年級(jí),爺爺?shù)年P(guān)愛(ài),送懷仍在。
在六年的時(shí)光中,高興、難過(guò)、興奮都一一出現(xiàn),唯獨(dú)是沒(méi)有那熟悉的一聲陳陳和一道溫暖的關(guān)懷。
那一扇木頭門已經(jīng)遠(yuǎn)離我們。卻卻了了的時(shí)間不再?gòu)?fù)返,但卻是在那時(shí)刻,希望木門下那蒼老的身影依在
關(guān)于背影滿分作文(篇四)
歲月帶走了你的青春,無(wú)情地在你的額上刻下一道道深深的皺紋。也不知什么時(shí)候,你那濃密的黑發(fā)已多了幾縷銀絲。
爸爸,你的愛(ài)如同高山般的偉大,陽(yáng)光般的溫暖,天空般的廣闊。如果我是一棵幼小的嫩苗,那么你就是滋潤(rùn)我的雨露,如果我是飛翔的一只小鳥(niǎo),那么你就是給予我自由的藍(lán)天……
那天,我正在上課,忽然,刮來(lái)一陣狂風(fēng),把樹(shù)枝吹得亂擺,發(fā)出“嘩—嘩—嘩”的聲音,緊接著悶雷滾滾,豆般大的雨點(diǎn)兒從天而降。我心里想:這可咋辦啊!怎么一轉(zhuǎn)眼就變天了?下雨怎么回家呢!“鈴—鈴—鈴”下課了,我拖著沉重的步伐,隨著人流走出了教室。突然,一個(gè)龐大的身影擋在了放學(xué)隊(duì)伍面前,那聲音還氣喘吁吁地,說(shuō):“總算趕到了,時(shí)間剛好?!甭?tīng)這聲音好熟??!難不成是爸爸?我按捺不住向那個(gè)人靠近。“是老爸??!”我喜出望外,一躍而起過(guò)去摟住了他。然后,爸爸把雨衣遞給了我,我打量了一下這件雨衣,并說(shuō)道:“這雨衣不是我的那件!你是不是拿錯(cuò)了?”而爸爸回答說(shuō):“剛剛來(lái)得過(guò)于匆忙,不小心拿錯(cuò)了,本想調(diào)頭回去換的,但又怕遲到了,所以你就先穿這一件好了?!贝藭r(shí),粗心大意的我才發(fā)現(xiàn),爸爸的衣服和頭發(fā)都被淋濕了,我的眼淚就不由自主地奪眶而出了,怕被爸爸看見(jiàn),就把頭轉(zhuǎn)到了另一邊去。
在回家的途中,我一直被爸爸溫暖的大手牽著,他還不時(shí)地提醒我注意地下的水坑,可我的腳邁得十分沉重,心里總覺(jué)得既愧疚又幸福,愧疚是因?yàn)橛X(jué)得自己太粗心大意,總是讓家里人操心,幸福是因?yàn)槲矣幸晃缓冒职帧?/p>
直到現(xiàn)在,我還深深的記得瓊瑤小說(shuō)里曾出現(xiàn)過(guò)的一句話:“父愛(ài)如同母愛(ài)一樣無(wú)私,他不求回報(bào),父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)得到。”
同樣,《父親》這首歌的歌詞也是我想向你表達(dá)的心聲:“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我一切換您歲月長(zhǎng)留,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為您做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧……”
關(guān)于背影滿分作文(篇五)
七月的清晨,我早早的醒來(lái),窗外下著雨。我的母親,時(shí)常站在廚房為每天的早餐而忙碌著。正是暑假,我已經(jīng)養(yǎng)成了不用鬧鐘叫,便醒的習(xí)慣,像往日一樣。起床,吃過(guò)早餐,不用急忙的趕去上學(xué),我便可以像愛(ài)曬太陽(yáng)的懶貓一樣半躺在沙發(fā)上。
我看著她,我的母親。她先是急急忙忙的把桌上的碗碟收走,再把洗衣機(jī)里濕了水而變得沉重的衣服拿到陽(yáng)臺(tái)晾曬。在這炎熱的夏天,我的母親頭上冒出一滴滴的汗珠,身上也被汗水和未干的衣服打濕了,頭發(fā)有幾條粘到一起了。我感到罔然,我從未見(jiàn)過(guò)母親這狼狽的樣子,她一直溫柔待人,說(shuō)話也輕聲細(xì)語(yǔ)。一時(shí)間,我想我是愣住了。她又走回房間門口,突然停步,輕輕的推開(kāi)房門,輕手輕腳的走進(jìn)去,換了一身衣服出來(lái)。拿起菜籃子就往外沖,我想喊住她,但只能在陽(yáng)臺(tái)看著她快步的越走越遠(yuǎn)。
房間里傳來(lái)呼嚕聲,我爸還在睡覺(jué),菜市場(chǎng)卻一片熱鬧;平日這個(gè)時(shí)候,我還在學(xué)校里跟同學(xué)嬉戲打鬧,想著回到家便有可口的午飯吃了。母親很快又回來(lái)了,左手右手拎著大包小包的,衣服又濕透了,似乎也顧不得臉上的汗在往下滴。我想去幫她,可我卻變得無(wú)比沉重,只見(jiàn)她因?yàn)橐贿叺闹匚锿崃松碜?,腳步一深一淺的踏進(jìn)廚房。關(guān)上廚房的玻璃門,我又看到了她那忙碌的背影。我仿佛感覺(jué)到,母親的歲月,也如這背影一樣,奔波勞累。
廚房里的油煙聲從大到無(wú),時(shí)間剛剛好,我爸起床了,這也是我平常放學(xué)的時(shí)間。她把廚房門把手?jǐn)Q開(kāi),用腳頂著,小心翼翼的把兩盤(pán)菜拎起來(lái),再移步到客廳,放下,又回去,重復(fù)著。中午,餐桌上,我比平日更沉默了些許,但母親依舊像往日一樣夾菜給我,絮叨著叫我多吃青菜。我想說(shuō)些什么,可喉嚨卻像扎了刺一樣,只敢低頭,不斷的扒了一口又一口的飯塞進(jìn)嘴里,仿佛那是母親的勞累一樣。飯后,我又看到了那個(gè)背影。此刻,我再也記不起母親平日與我的爭(zhēng)論。我想走到那個(gè)背影旁,彌補(bǔ)我的忽略與幼稚。
關(guān)于背影滿分作文(篇六)
歲月唱沉默的歌,被抹去的背影再不能還給我。隨冬日遠(yuǎn)去的你,隱沒(méi)在回憶里時(shí)間的盡頭。
題記
月亮走,我也走,你在前,我在后你哼著輕快的小調(diào),牽著我的手走在鄉(xiāng)間田野里。晚風(fēng)輕拂,揚(yáng)起你斑白的鬢角。我走得慢了,松開(kāi)你的手,仰望朗朗的夜空,再打量你已年近八旬的背影,雖然有些彎了,卻仍存著干勁。我喃喃道:月亮?xí)恢迸阒切亲呦氯??你再次牽住我的手,越發(fā)緊了,肯定地說(shuō):一定會(huì)的就這樣,我們大手拉小手,緩緩地走,悠悠融進(jìn)了朦朧的夜色對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),你就是那一輪明月,而我是星海中微小的一顆,我天真地以為歲月還長(zhǎng)。
童年的時(shí)光是那樣美妙而短暫,長(zhǎng)大的我要進(jìn)城就學(xué),與你分別。臨走那日,天氣格外晴朗,透過(guò)車窗,望著你拄著拐杖蹣跚遠(yuǎn)去的背影。陽(yáng)光灑在你花白的鬢角,耀眼安詳,你的背影籠罩在暖陽(yáng)中,漸漸模糊。對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),滿是未來(lái)的憧憬,想要學(xué)成歸來(lái),讓你驕傲。
回來(lái)了,吃點(diǎn)東西你沙啞地問(wèn)候著,我卻極有禮貌地回絕了你??赡愕穆?tīng)力下降,聽(tīng)不清,在你催促中,我只能勉強(qiáng)接受。幾年里,我們見(jiàn)面的次數(shù)兩只手就能數(shù)得過(guò)來(lái),而且只是簡(jiǎn)單交流幾句。我甚至不再耐心地和你相處,你的關(guān)心我也不在意,你再也追不上我的腳步。這幾年的記憶中,你總是孤獨(dú)地坐在門口,走不動(dòng),站不穩(wěn),你的背影越發(fā)地臃腫佝僂。歲月滄桑,你滿頭的銀絲,蘊(yùn)藏著時(shí)間流逝的痕跡,我卻不再留戀。今年春節(jié),再回去探望你的時(shí)候,你蕩漾著久違的笑容,我臨時(shí)起意,給你拍了一張照片,你眼里卻流露出一種感動(dòng)。這時(shí)的你已年老得沒(méi)了力氣,只能整日癱坐在床上,卻有著一種生活如水的感悟,可惜我卻再也看不到你的背影。
時(shí)間和我開(kāi)了一場(chǎng)玩笑。三月四日凌晨1:58你安詳離世。這一天到底來(lái)得太快了!我細(xì)細(xì)地端詳著新年時(shí)那張珍貴的照片,泣不成聲。追憶十多年來(lái)有你陪伴的瞬間,你日漸矮小的背影成為一幅幅畫(huà)面,浮現(xiàn)在我的眼前,銘刻于心。原來(lái),時(shí)間一直在提醒我,你的背影就是歲月
月亮走,我也走,你在前,我在后月亮?xí)恢迸阈切亲呦氯幔恳欢〞?huì)的,一直走到時(shí)間的盡頭。我會(huì)一直追尋你的背影,在世界某個(gè)角落,愿時(shí)間沒(méi)有盡頭
關(guān)于背影滿分作文(篇七)
在老師講解題目時(shí),我并沒(méi)有怎么聽(tīng),我腦海中浮現(xiàn)的也并非什么讓人感動(dòng)的背影,而是一個(gè)我根本不認(rèn)識(shí)的背影。
我學(xué)了八年的舞蹈,由于實(shí)在無(wú)法舞蹈、鋼琴兼顧,也就聽(tīng)從心愿,選擇了鋼琴。于是,在那一年的暑假,我同舞蹈班的大哥哥大姐姐奔赴北京參加了可能是我的最后一場(chǎng)比賽。
這次比賽是淘汰制,每個(gè)小組的最后三名都無(wú)緣決賽。幸運(yùn)的是,我得了亞軍。北京是個(gè)挺大的城市,再加上有那么多專業(yè)的選手,再拿個(gè)第二真的是很不錯(cuò)了。但出于正常人的心理,我還是想知道第一是誰(shuí),叫什么名字。所以,頒獎(jiǎng)時(shí),我一直注視著我旁邊那個(gè)比我踩著的高一級(jí)的臺(tái)階,哪怕攝影機(jī)架在我面前,我的眼神也一刻未曾離開(kāi)過(guò)那兒。遺憾的是,到最后她也沒(méi)有來(lái)。好奇心驅(qū)使著我跑去問(wèn)了老師,老師看了一眼獲獎(jiǎng)名單對(duì)我說(shuō):“這個(gè)小姑娘我見(jiàn)過(guò),跳得特別好,據(jù)說(shuō)在黑池都能名列前茅,估計(jì)早就預(yù)料到冠軍非她莫屬,連獎(jiǎng)杯都不要了?!?/p>
回家的路上,我眼前漸漸勾畫(huà)出一個(gè)輪廓,我試圖抓住,卻見(jiàn)她漸行漸遠(yuǎn)。
自那之后,我便像打了雞血一樣,只想跳得再好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。后來(lái)有幸在比賽中交過(guò)手,卻還是沒(méi)能奪冠,但連我的老師也說(shuō)我跳得比以前簡(jiǎn)直好了一個(gè)檔次。
其實(shí)生活中有好多這樣的背影。比方說(shuō),跑步時(shí)領(lǐng)先在你前面的人的背影;再比方說(shuō),考試排名在你前面的“背影”……他們都是驅(qū)使你前進(jìn)的動(dòng)力,如果可能的話,我希望這些背影始終存在,甚至希望他們走得快點(diǎn),讓我可以一直追趕著,直到最后,趕上他。
關(guān)于背影作文900字精選10篇
除了考試以外,生活中也離不開(kāi)作文。作文有助于提高學(xué)生的想象能力,寫(xiě)好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力,平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。在學(xué)校里你會(huì)怎么寫(xiě)自己的作文呢?以下“關(guān)于背影作文900字精選10篇”由小編為大家收集整理,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
關(guān)于背影作文 【篇1】
那個(gè)背影,深深地刻畫(huà)在了我心里,讓我記憶猶新。
就是那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,菜市場(chǎng)上又風(fēng)風(fēng)火火地在賣菜了。此刻,我們?nèi)覄倯醒笱蟮仄鸫?,刷完牙洗完臉的媽媽?lái)到廚房,精心地為我們準(zhǔn)備早餐。
這時(shí),媽媽在柜子里翻來(lái)覆去找材料,其他材料都找齊了,唯獨(dú)只有“粉干”沒(méi)有。媽媽便囑咐我去買粉干,我便去了。
我來(lái)到菜市場(chǎng)里,東張西望,就是沒(méi)有找到賣粉干的,我眼睛頓時(shí)灰暗了,以為沒(méi)有賣粉干的。突然,我聽(tīng)到有人叫賣到:“賣粉干嘍!賣粉干嘍!”我立刻向前一望,看到了賣粉干的老奶奶,此時(shí),我的表情立即由陰轉(zhuǎn)晴了,希望之火又重新在我心中熊熊燃燒了。
我飛快地奔過(guò)去,只見(jiàn)這位老奶奶臉上十分慈祥,滿頭銀發(fā),而且十分瘦小。我熱情地說(shuō)道:“老奶奶,來(lái)10斤粉干!”
“好勒!”老奶奶也熱情地說(shuō)道。這時(shí),我便在口袋中找錢。讓人意想不到的事發(fā)生了,我的口袋里竟然沒(méi)有足夠的錢,我將全身摸了一遍,就是找不到足夠的錢。當(dāng)我接過(guò)粉干時(shí),我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道:“老——奶——奶——我沒(méi)帶——足夠的錢?!闭?dāng)說(shuō)完這句話后,我心想:老奶奶肯定會(huì)說(shuō)我就帶這么少錢買什么粉干。但是,老奶奶竟伸出手撫摸著我的腦袋安慰說(shuō)道:“沒(méi)事,小孩子,人有時(shí)候難免會(huì)忘記,這粉干就這么多錢給你了!”
我連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”回家時(shí),我不時(shí)回過(guò)頭去望著老奶奶的身影,我頓時(shí)感覺(jué)老奶奶的背影無(wú)比高大,漸漸地,漸漸地,那背影渺小了,但是我還是忘不了她那慈祥的臉,忘不了她那顆善良的心。
??!老奶奶那背影令我溫暖了許久,就如一股股暖流流淌在我心中。
關(guān)于背影作文 【篇2】
影子掠過(guò)了樹(shù)梢,時(shí)間掠過(guò)了生活,至親之人掠過(guò)了一生。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻,他們的笑容,連背影,也都絲毫不差地刻在腦海中,讓我們時(shí)不時(shí)地回憶起。
就像沒(méi)擰緊的水龍頭,時(shí)不時(shí)會(huì)滴出水珠,而后緩緩浸入泥土;就像風(fēng)鈴兒,時(shí)不時(shí)地被微風(fēng)掠過(guò),而后發(fā)出清脆美好的聲音。
我最愛(ài)的人――大婆婆,在我很小的時(shí)候,我就明白,她是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人,比對(duì)她自己的兒女還要親切。
她經(jīng)常給我買糖吃,偶爾也會(huì)在篝火旁烤幾塊地瓜給我充饑。她似乎忘記了篝火旁的熾熱,只知道笑著,微笑著,開(kāi)心地笑著,眼瞇著像一條縫似的,就那樣一直盯著我吃。我時(shí)常問(wèn)她吃不吃,但她總是微笑著搖搖頭說(shuō)“不吃”,而后又摸摸我的小腦瓜,讓我繼續(xù)吃。
她最喜歡的東西――楓葉。她覺(jué)得,火紅火紅的楓葉就像火紅火紅的夕陽(yáng),夕陽(yáng)是世界上最美麗的一道風(fēng)景。夕陽(yáng)再燦爛也轉(zhuǎn)瞬即逝,楓葉也是。又有誰(shuí)知道,世間曾有紅得如此燦爛的葉子呢?
在某個(gè)新年間,我和我的家人一起回了家鄉(xiāng),去看望她。
她頭上的青絲早已成了白發(fā),但她的笑容依舊那么慈祥,滿面春光。我在那兒住了幾天,她還是把我當(dāng)成小孩子來(lái)看待,我也不曾討厭。她每天都會(huì)去市場(chǎng)上買糖,每次的身影,都叫人心疼,像學(xué)走路的孩子的蹣跚腳步,歪歪扭扭的,真讓人看了笑話。可是我卻笑不出來(lái)……
我將回家去時(shí),她依舊像以前一樣,往我手里塞了幾把糖,但這次,她努力地轉(zhuǎn)過(guò)身去。
我似乎看見(jiàn)她深吸了一口氣,又向前走了幾步。當(dāng)她走到了一棵楓樹(shù)旁,停下了,俯下了弓似的身子,撿起了一片正紅得燦爛的楓葉要遞給我。我上前去扶她,她將那“寶貝”塞進(jìn)我手中,雙手搭在我的手上,說(shuō):“你要像這楓葉一樣美啊!”對(duì)我微笑后,又背過(guò)身緩緩地走了。
來(lái)年,她去了一個(gè)既美麗又燦爛的地方。在那里,我將會(huì)祝福她:“背影像楓葉一樣美?!倍摇⒂肋h(yuǎn)不再懼怕黑暗。因?yàn)槲抑?,她在注視著我的背影呢!我得?jiān)強(qiáng)點(diǎn)才行,那樣才夠美!
她的背影,是歪曲的,緩慢的,更是美麗而又燦爛的。在我心中,她不曾老過(guò)。
關(guān)于背影作文 【篇3】
這么多年過(guò)去,奶奶越來(lái)越老,望著她的背影,我不禁鼻子一酸。
小時(shí)候爸媽去外地打工,將我托付給奶奶,我的心里1萬(wàn)個(gè)不情愿。待爸媽走后,我就開(kāi)始撒野,喊我吃飯,我偏要吃零食,讓我睡覺(jué)我偏要玩。我認(rèn)為這是讓爸媽回來(lái)的好辦法。直到那一天我上床睡覺(jué)后,奶奶偷偷摸摸的往廚房走去,我不禁懷疑。這時(shí)奶奶的鄰居走來(lái),驚呼道:天吶,你怎么把自己養(yǎng)了多年的母雞殺了?奶奶擺了擺手,笑道:沒(méi)事兒,我家孫女挑食,不肯吃,殺只雞給她補(bǔ)補(bǔ)身子。鄰居嘆了口氣:你家孫女,唉…鄰居不再說(shuō)什么,搖了搖頭就離開(kāi)了,只留下奶奶一人在昏暗的燈光下切肉。我愣住了,我多希望時(shí)間能夠倒流來(lái)彌補(bǔ)我的奶奶深深的傷害。
第二天中午,奶奶端上了那碗雞湯,我不禁眉頭一皺。奶奶看到我眉頭一皺,立刻說(shuō)道:,你不吃沒(méi)關(guān)系,奶奶給你拿零食。說(shuō)罷就往客廳走去。奶奶那是我第一次放下架子和奶奶說(shuō)話:不用了,這雞湯看著挺好喝的,一塊來(lái)吃吧?!逦夷棠贪l(fā)愣了幾秒,終于她笑了笑著笑著又哭了:好啊
怕臟的我終于放下了這毛病,套上袖子,扛起鋤頭,就往田里跑。鄰居見(jiàn)了,笑道:長(zhǎng)大了哈,會(huì)幫奶奶做事了?!被叵胍酝氖拢也唤呃⒘?,而后又理直氣壯的喊道:那是。
可是,時(shí)間仿佛一根弦,彈手一揮就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我要上學(xué)了,在最后一天農(nóng)忙后,爸媽來(lái)了??晌沂掷锏匿z頭,我卻遲遲不肯丟下,奶奶見(jiàn)灶拿過(guò)我手里的鋤頭,輕輕的將我推過(guò)去,強(qiáng)忍著淚水笑道:快走吧,和奶奶在一塊沒(méi)好東西吃,快走吧。奶奶的一句句快走吧,仿佛和催化劑一般,我的眼淚流了下來(lái),我走到媽媽旁邊,看了奶奶最后一眼。奶奶也不再說(shuō)什么。我慢慢走著,一步,一步,當(dāng)我再次轉(zhuǎn)頭看向奶奶時(shí),奶奶背著我偷偷抹了把眼淚,看見(jiàn)我在看她,他朝我揮了揮手,以是最后的告別。
時(shí)隔多年,當(dāng)我再次回奶奶家時(shí),還會(huì)像小時(shí)候那樣耍性子,只是奶奶卻變了,她變得蒼老了,滿頭的白發(fā)更加點(diǎn)綴了她的疲憊。背也駝了,失去了往日的精神。兩條腿仿佛打顫,永遠(yuǎn)都直不起來(lái)了。
望著她的背影,我不禁鼻子一酸。
關(guān)于背影作文 【篇4】
“天哪,奶奶你就不能早點(diǎn)來(lái)嗎?”我抱怨著。天已經(jīng)黑了,全校估計(jì)就我一個(gè)人還沒(méi)回家,哪一天我能在5:30前到家呀!
“我先上樓拿書(shū)包!”終于在圖書(shū)館里看到了奶奶,她四處張望著找我。我匆匆跟她說(shuō)道,“我的書(shū)包還放在教室里,作業(yè)一筆都還沒(méi)動(dòng)?!蔽胰絻刹娇缟想A梯,奶奶緊跟在我的身后。
教室里空無(wú)一人,燈也早就關(guān)了,門也鎖著,值日生都走了。我嘆了口氣,又將失望的手伸向門把。
門沒(méi)有反應(yīng),我又用肩膀撞了撞,還是紋絲不動(dòng)?!霸趺戳耍俊蹦棠逃行┏泽@?!伴T打不開(kāi)!”我有些生氣:還不都是怪奶奶嘛,來(lái)這么晚!
奶奶上前用力擰了擰把手,用身子使勁撞撞,門還是沒(méi)有反應(yīng),看來(lái)是真的鎖了。
“回去吧!”奶奶拉起我的手。
“可是我的作業(yè)還在書(shū)包里呢,書(shū)包在里面,我一個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)……”我有些失望,又很想哭,“我爬窗!”
“不,不,就算了吧?!蹦棠虛u搖頭,“奶奶爬!”
我看著奶奶先站上窗臺(tái)前的一條細(xì)瓷磚,她的兩手撐在那條子瓷磚上,腳用力地蹬著,看上去十分吃力。好一會(huì)兒,她扶著墻,重心在窗戶上,勉強(qiáng)在窗臺(tái)前的細(xì)瓷磚上站了起來(lái)。
“奶奶小心點(diǎn)哎!”我知道最危險(xiǎn)的地方會(huì)在一會(huì)兒之后。
奶奶推開(kāi)窗。窗沒(méi)鎖。
奶奶把手撐在窗戶的滑道上。從奶奶穿著的褲子不難看出她的雙腿在微弱的顫抖,以前高大的身影什么時(shí)候變得如此瘦小?小時(shí)候和奶奶一起睡覺(jué),她都會(huì)把我冰冷的腳,夾在她的雙腿之間,“怎么這么冰???”奶奶又會(huì)從衣柜里抽出幾條又大又厚的羽絨服,蓋在被子上;下雨天我和她同撐一把傘,奶奶總是用手臂攏著我,怕我淋到一滴雨。高大的身影什么時(shí)候變得如此單薄,我心里有些酸酸的,很不是滋味。
“咚”的一聲響,我為奶奶捏了一把汗,她跳下去的身影映在不透明的玻璃窗上。奶奶為我打開(kāi)了門。
背上書(shū)包,和奶奶一起走在回家的路上,翻窗的那個(gè)單薄的身影,又變得高大起來(lái)。
關(guān)于背影作文 【篇5】
翻開(kāi)那些已經(jīng)發(fā)黃的記憶的扉頁(yè),墨痕累累,我似乎已難以找尋愛(ài)的所在。提起我笨拙的筆,筆尖劃過(guò)紙頁(yè),姑且用一行行濃濃的墨跡,用那稚嫩的文筆去描述那我所見(jiàn)的背影,再讓我以女兒的口吻把父親定格在空空的紙頁(yè)。
那是不久之前的黃昏。
好久不見(jiàn)!和父親寒暄了幾句,又獨(dú)自一人處在尷尬的境地。我百無(wú)聊賴地坐在冰涼的石階上,眼光四處掃蕩,流轉(zhuǎn)在車水馬龍之中。余光似乎瞄到遠(yuǎn)處有一絲亮光,我定睛去看,是父親的煙。父親的嘴里吞吐著云霧,墻上的鐘轉(zhuǎn)過(guò)一圈一圈,未曾改變的是父親嫻熟的抽煙動(dòng)作。迷蒙的煙霧中,我仿佛看到了父親的惆悵、落寞,一個(gè)又一個(gè)煙圈在夕陽(yáng)下消失殆盡。這背影使我難忘,令做女兒的心我心膽俱裂,黯然淚下。父親也坐在那兒,無(wú)言地、沉默地陪伴著我。
爸,我得去上課了。等一會(huì)兒,爸爸載你去。身旁不知什么時(shí)候多了一部自行車,那生銹的鋼管,磨損的的扶手,是歲月給予它的紀(jì)念。我搖了搖頭,婉言謝絕了父親的好意。我騎得動(dòng)!父親看穿了我的心思,執(zhí)著而又堅(jiān)決。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,應(yīng)允了父親。
在凜冽蕭瑟的秋風(fēng)之中,父親載著我,我有意無(wú)意地回避父親的目光。我偷眼看著父親,厚實(shí)的綠色燈芯絨的外套,包藏起了他略顯病態(tài)的身軀;一條已經(jīng)洗得發(fā)白的牛仔褲,磨出了幾個(gè)小洞;卡其色鴨舌帽的壓制,卻掩不住幾根蓬亂刺眼、早已失去光澤的銀絲,仿佛如根根銀針刺痛了我的內(nèi)心我的鼻子竟然有些泛酸。
一陣顛簸擾亂了我的思緒,有一段路正在重修。父親身體前傾,用盡全力騎出每一步,瘦弱的腿緩慢地上下運(yùn)動(dòng)著,腳踝上的青筋凸起,上身也隨著腿的動(dòng)作有節(jié)奏地左右擺動(dòng)。每一步都是艱辛的,每一步都是踏實(shí)的,每一步都是深沉的,每一步都仿佛在與自我作著斗爭(zhēng)。
他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)我自認(rèn)為自己不是感情豐富的人,每每讀到朱自清先生的《背影》這一段,我竟然還覺(jué)得有些許矯情。但此刻,它卻如洶涌的潮水般涌上了我的心頭,我仿佛看到了父親早上為我做早飯時(shí)忙碌的背影,我仿佛看到了父親為我排隊(duì)掛號(hào)的焦躁的背影,我仿佛看到了父親在校門口苦苦等候我時(shí)孤寂的背影我強(qiáng)忍著的淚水終于在這一刻奔涌而出,隨風(fēng)滴落在手背上。我怕父親看見(jiàn),趕緊拭去淚水,可越想掩蓋卻流淌得越?jīng)坝?/p>
我的眼淚干了又濕,濕了又干。這個(gè)夜晚我們父女不再沉默,兩代人,兩顆心,兩段人生如同兩條平行線改變了運(yùn)動(dòng)軌跡,交匯于一點(diǎn)。父親,無(wú)論何時(shí),我都可以依靠著你;最近太累了,一切都結(jié)束后,想在你的懷里睡去
關(guān)于背影作文 【篇6】
手里揣著不知從哪找來(lái)的10元面幣的假鈔,心里擔(dān)心回去要挨罵。放學(xué)后的我,無(wú)精打采的在這秋雨籠罩的小城的街上徘徊。
雨漸漸的停了下來(lái),但小城已是萬(wàn)家燈火。炊煙裊裊中,我似乎聞到了舅舅家晚餐的飯美菜香。此時(shí),我感到肚子在嘰哩咕嚕的叫了。
“羊肉串,香噴香噴的羊肉串,一元錢一串……”
吆喝聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。我腦海里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭:對(duì),就這么著。我拿著10元假幣,飛一般的向賣羊肉串的小攤跑去。
這是一個(gè)路邊小攤。彩色的雨篷經(jīng)風(fēng)蝕日曬,早已褪得斑駁失色,一根毛糙的竹棒支著搖晃的傘篷;黑乎乎的烤爐,一閃一閃的爐火,烤羊肉的吱吱聲,散發(fā)的肉香,彌漫著。一個(gè)中年壯漢,小白布帽,卷發(fā),深陷的眼眶,高挺的鼻子。攤邊立著一塊小牌:正宗新疆烤羊肉串。
“小朋友,要多少?”渾厚,帶著西北口音。
“來(lái)一元錢吧?!彼皇执蛑皾?jì)公扇”,另一手轉(zhuǎn)動(dòng)著火爐上的羊肉串,爐煙熏烤著他瞇起了眼。
羊肉串很快就烤好了。我心里發(fā)虛地把那10元錢遞過(guò)去。他靠近爐火瞟了一眼,就轉(zhuǎn)身從爐邊的小鐵盒中找回了錢,跟羊肉串一道遞還了我。
“來(lái),拿好錢。天黑,路上當(dāng)心?!彼苌埔獾奈⑿χ鴩诟牢摇?/p>
“哈——,被人宰了還笑,真是大傻瓜!”我得意的心里說(shuō)。我一邊往舅舅家走,一邊品嘗著可口美味的戰(zhàn)利品——羊肉串。心里甭提有多興奮了。
“喂——,小朋友,你等一等!”
一個(gè)渾厚的男中音從身后飛來(lái)。唉呀,糟了,我被發(fā)覺(jué)了。我回過(guò)頭,只見(jiàn)攤主正踩著滿街泥濘的雨水向我追來(lái)。沒(méi)辦法,我只能等著再倒霉了。
他氣喘吁吁地跑到我面前,擦著汗水和雨水,手中拿著一元的硬幣:“這,一定是你掉在我攤前的,來(lái),拿好?!闭f(shuō)完,他又朝我微微一笑,轉(zhuǎn)身就走。
天,更黑了。街燈下,他高大的背影,漸漸遠(yuǎn)去?;乜醋约旱纳碛埃@得異常的渺小。
那罕見(jiàn)的小白布帽,那煙熏中的謀生,那滿面呦黑的笑臉。想到此,我心里有說(shuō)不出的滋味。我回過(guò)神來(lái),車轉(zhuǎn)身向那高大的背影奔去……
關(guān)于背影作文 【篇7】
初讀朱自清的《背影》,覺(jué)得語(yǔ)言平淡無(wú)奇,但隨著年齡增長(zhǎng),當(dāng)我把視線投到生活中后,再讀《背影》每每讓我熱淚盈眶。
從小接送我上下學(xué)的都是爺爺,日日夜夜坐在爺爺?shù)谋澈?,?duì)爺爺?shù)谋秤拔沂侨f(wàn)分熟悉。爺爺?shù)谋硨捄裼辛Γ屛页錆M了安全感。不管是盛夏酷暑還是數(shù)九寒天,仿佛只要躲在爺爺?shù)谋澈缶湍芸朔щy萬(wàn)險(xiǎn),躲在爺爺背后就會(huì)無(wú)所不能。但是隨著一天天地長(zhǎng)大,我漸漸不再需要爺爺?shù)暮蟊沉?,每日的視線也不再只盯著爺爺?shù)暮蟊场?/p>
當(dāng)我再次將視線投向爺爺?shù)暮蟊硶r(shí),卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)暮蟊巢灰粯恿恕?/p>
那是一個(gè)晴朗的下午,也是我上高中的第二個(gè)星期,我要從家返校。
“爺爺,你再快點(diǎn)!我快來(lái)不及了!”一句口氣很沖的話脫口而出,但是坐在我前面的爺爺卻沒(méi)有介意,只是答道:“好?!蔽覀儼凑疹A(yù)定計(jì)劃來(lái)到泗港等車,我站在一旁看著爺爺從電瓶車上卸下厚重的被子,推著車走向路邊,而我卻慢悠悠地走向站臺(tái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我也等得越來(lái)越急,不住地問(wèn):“車呢,怎么還不來(lái)?”爺爺站在一旁說(shuō):“別急,我去叫出租車?!闭f(shuō)著便向遠(yuǎn)處的三岔路走去——那兒不是可以叫車的地方。我緊緊盯著爺爺?shù)谋?,已?jīng)佝僂了,原本挺拔修長(zhǎng)的背影似乎只是我記憶中的一個(gè)夢(mèng)幻片段,爺爺?shù)耐饶_雖依舊強(qiáng)健,但現(xiàn)在卻已緩慢無(wú)力了好多,我猛地驚覺(jué)爺爺在不知不覺(jué)中老了。在車來(lái)車往中爺爺顯得那么渺小,然而在我心中卻又那么高大。
遠(yuǎn)處出租車一輛接一輛從爺爺身邊駛過(guò),毫不留情,似乎根本沒(méi)看到爺爺招手的樣子。我感到爺爺越來(lái)越急,不停地?fù)Q地方攔出租車,還要時(shí)刻注意來(lái)往的車輛。我著急的心情慢慢褪去,一股對(duì)出租車司機(jī)的憤恨噴涌而出:為何他們不肯停下,為何要讓爺爺如此勞累地?cái)r車。
終于,一輛車停了下來(lái),爺爺?shù)皖^說(shuō)了幾句便起身笑著向我小跑過(guò)來(lái),出租車也跟在他的后面。爺爺?shù)男θ菔嵌嗝从鋹偘?,仿佛遇上了天大的好事,但我知道這一切只因?yàn)槲也粫?huì)遲到、不用著急等車而已。
成長(zhǎng)的路上,回憶里總是充滿了爺爺?shù)谋秤?,每一個(gè)背影都拉深了爺爺對(duì)我的愛(ài)?!侗秤啊分械母笎?ài)讓我感動(dòng),爺爺樸實(shí)的愛(ài)更讓我難以忘懷!
關(guān)于背影作文 【篇8】
平時(shí)看到的背影很多,但有些人的背影卻讓人永遠(yuǎn)記住。
那是一個(gè)星期天,爸爸帶我去水上樂(lè)園游泳。來(lái)到游泳館,看見(jiàn)許許多多的人在池里玩耍,我就迫不及待跑進(jìn)更衣室,趕緊換上游泳褲。換好后,我立馬跑到池邊,使勁縱身向前一躍,身體就像跳躍起的魚(yú)兒一樣,在空中停留了一兩秒后,落到水中?!巴邸焙盟?!頓時(shí)我精神百倍。
就在我游得正開(kāi)心的時(shí)候,突然看見(jiàn)深水區(qū)有個(gè)小朋友正往水里沉下去,很快只剩一只手在手中掙扎。就在我要大聲叫喊時(shí)。一位叔叔已經(jīng)快速向他。到位置后那叔叔快速潛入水中,水面瞬間恢復(fù)了平靜。此時(shí)整個(gè)游泳館全都安靜了下來(lái),正在大家都緊張的時(shí)刻,只見(jiàn)水上露出兩人影那位叔叔把小朋友抱在身上,很快就游上了岸。上岸后小朋友的媽媽就給做了人工呼吸,就在大家圍著小朋友時(shí),那位叔叔退出了人群,轉(zhuǎn)身就走了。
我望著那叔叔的背影,話總說(shuō)不出來(lái)。就在我發(fā)愣的時(shí)候,爸爸把我抱在懷里說(shuō):“兒子有時(shí)候幫助別人是不求任何回報(bào)的。”就這樣那叔叔的背影永記在我心中。
關(guān)于背影作文 【篇9】
“媽,我桌子上那個(gè)鐵皮盒你放哪兒了?”“都生銹了,剛才有人來(lái)收,我就給賣了?!?/p>
媽媽的話音剛落我就沖了出去,那里面可是裝著我畫(huà)了一晚上的思維導(dǎo)圖啊,等會(huì)返校就要交的。我用盡全力追趕出去,急得眼淚也流下來(lái)了,終于在一個(gè)街角看到了一個(gè)騎著三輪車的黒瘦的背影?!暗纫幌?,等一下!”我在后面大喊,帶著哭腔。那個(gè)背影頓了一下,緩緩?fù)A讼聛?lái),我急忙跑上去。
“你在叫我?”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用沙啞的聲音問(wèn)我,說(shuō)著還不確定地用手指了指自己。
“嗯嗯,爺爺,剛才我媽媽不小心把我的鐵皮盒賣給你了,里面裝著我的作業(yè)呢,”我指著那一車雜物,“我得找回來(lái)?!闭f(shuō)著我的手就伸向了三輪車。
他伸手?jǐn)r住了我。我的心一下子沉到了底,看來(lái)他好像不肯?!袄锩骅F片多,扎手,我來(lái)吧?!彼衍囎蛹芎?,伸手撥開(kāi)車上的雜物,邊找邊問(wèn):“長(zhǎng)什么樣?”
“是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,上面印著幾個(gè)數(shù)字?!?/p>
“好,你等著。”
這時(shí),我才注意到他的樣子,又黑又瘦,臉上全是皺紋,兩頰陷了進(jìn)去,兩只眼睛卻突了出來(lái),看起來(lái)很有精神。他的雙手皮膚皸裂,因?yàn)殚L(zhǎng)期收拾破銅爛鐵染上了鐵灰色,指甲縫里也是黑的。
我在一旁著急地盯著,他把車上的廢鐵雜物一件一件搬開(kāi)來(lái),往下找。天公不作美,居然下雨了。
“小姑娘你先到邊上躲一躲吧,我一定幫你找到?!闭f(shuō)著把我推向旁邊的屋檐下。
“那你呢,你也沒(méi)有雨傘?!?/p>
“沒(méi)事沒(méi)事,我有這個(gè)。”說(shuō)著,他變戲法似的從坐墊底下掏出兩只塑料袋,一只往身上一披,另一只往頭上戴,又低下頭找起來(lái)?!靶」媚铮患卑。隙梢哉业??!笨次医辜钡纳袂?,他站在雨中一邊翻找一邊安慰著我。
看著他專注翻找東西的黒瘦的背影,我不敢說(shuō)太多話,生怕他聽(tīng)出我的哭腔。
“哈,找到了!”他舉起鐵皮盒,興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō),“快看看是不是你的。”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。他走到我身邊,雙手捧著我的鐵皮盒:“總算找到了,拿著吧。”他笑著遞給了我,好像完成了一件大事似的,然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)雨里,騎上三輪車走了。
那個(gè)黒瘦的背影漸漸消失在模糊的雨霧中,但卻仍然清晰的印在我的腦海里。
關(guān)于背影作文 【篇10】
我與父親日日相見(jiàn),但或許是因?yàn)樗牟簧票磉_(dá),我和他之間從未有過(guò)我與母親一樣的心有靈犀。不過(guò)最讓我無(wú)法忘卻的,是他的背影。
那年大爹病逝,家中光景很是慘淡。父親也因?yàn)楦绺缡湃ィ恢t了幾次眼眶。黃昏,我望著頭發(fā)些許花白的父親坐在椅子上,望著窗外抹眼淚,心中一陣凄涼。明天送你去參加夏令營(yíng)吧,出去透透氣,見(jiàn)見(jiàn)世面也好哇
第二天早晨,我在一陣忙亂中醒來(lái)。家中空無(wú)一人,只有父親坐在那兒,說(shuō):我送你上火車吧!
路上,我得知母親被送到了醫(yī)院,弟弟將要出生。爺爺奶奶都跟著去了,他留下,只為了送我。望著他黯然的背影,我的眼淚下來(lái)了。
到了火車站,夏令營(yíng)的隊(duì)員們已經(jīng)聚了不少。父親去和組織者交談,托他好好照顧我。我心里暗笑,都這么大了,難道我還照顧不好自己?接著他又過(guò)來(lái),告誡我說(shuō)不要老玩手機(jī),說(shuō)要多和別人一起看看風(fēng)景。一會(huì)兒,他看見(jiàn)別人的包都鼓鼓的,便說(shuō):你在這兒等會(huì)兒,我去那邊買包瓜子,你車上好解悶兒。于是小跑著去了。我看著他跟小攤主那兒砍價(jià),視線又模糊了。
火車進(jìn)站了,父親從皮夾中抽出幾張紅板,交給我便送我上了車。他告誡我有事去找領(lǐng)隊(duì)的老師,又嘮叨了幾句,于是扭頭,說(shuō)是得去看母親了??粗谌巳褐写┬械牡谋秤埃遗み^(guò)頭去,閉上眼,怕眼淚流下來(lái)他看到,也怕別人看到。
如今,親人逝去的傷痛已經(jīng)被時(shí)間沖淡,添丁之喜也漸漸平緩。在這平靜而又幸福的生活中,我似乎又看到了他的背影,那背影之中藏滿了無(wú)須更多言語(yǔ)的愛(ài)。
關(guān)于背影的作文
相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文,為了提高我們的想象能力和思維能力,你知道寫(xiě)好一篇背影作文的關(guān)鍵是什么嗎?一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)背影作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“關(guān)于背影的作文”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
關(guān)于背影的作文(篇一)
今天太陽(yáng)如此燦爛,仿佛是為朋友的所作所為顯示出的贊揚(yáng)。這時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出她那耀眼的背影。
我有位朋友,她是位不貪圖便宜的人,她的舉動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻啟示著我使我那么難忘。那天,天氣比較熱,朋友叫我們和她一起去選支鋼筆,我們毫不猶豫的答應(yīng)了。許久,鋼筆選好了,朋友正一邊走著,一邊數(shù)著老板補(bǔ)給她的錢。漸漸的,她的腳步慢了下來(lái),最后停了下來(lái)。“怎么了?”我問(wèn)道。“老板好象多補(bǔ)了一塊五!”她小聲說(shuō)道。這不是挺好嗎,天氣這么熱,多補(bǔ)了一塊五,正好,我們?nèi)艘蝗速I支雪糕吃!“另一位朋友插到。我擦了擦汗,望了望火紅的太陽(yáng),心中也正有此意。她思考了片刻,堅(jiān)決地應(yīng)了一聲:“不行!我們不能圖小便宜,再說(shuō),我們又不缺那一塊五,我得把錢還回去!”
我望了望她,太陽(yáng)直射她的臉,額頭上密布著大顆大顆的汗珠,臉早已是通紅的了,他的眼睛卻是那么的烏黑透亮。從她那透亮的眼睛中,我看出了她內(nèi)心的善良和純潔!
我們愣住了,望著她那閃爍的背影,只見(jiàn)她飛快地跑到還沒(méi)走遠(yuǎn)的路上,把多找的錢還給了那位老板……
這就是她今天的陽(yáng)光那么燦爛,金光撒在她的身上更加耀眼,我們都望著她那耀眼的背影,贊嘆了。她的身上發(fā)射出了更加耀眼的光芒!
關(guān)于背影的作文(篇二)
茫茫人海中,只有他的背影令我印象深刻,在夕陽(yáng)的照射下,它散發(fā)著光芒,是如此的耀眼燦爛。
他是一個(gè)普通人,過(guò)著平平凡凡的生活,他一家四口人。有年邁的母親,殘疾的妻子和一個(gè)正的在上幼兒園孩子,他是家里唯一的撐梁骨,一切的希望全都寄托在他的身上。畢竟是個(gè)男子漢,他為了養(yǎng)活這個(gè)家,就干起了收破爛。
還是像往常一樣,一大早人們都陸陸續(xù)續(xù)的去上班了,小區(qū)里靜悄悄的。沒(méi)有孩子們的嬉戲打鬧,沒(méi)有小鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱,我正在享受這安靜的時(shí)光時(shí),一聲聲刺耳的聲音傳入我耳朵收破爛兒了,誰(shuí)家有破爛兒,便把我從美夢(mèng)中吵醒。我一邊抱怨一邊起床,心情是灰色的,糟糕透了。
沒(méi)過(guò)多久,樓下便傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲,好奇心促使我下去看看一看熱鬧,我擠在人群里,看到了那個(gè)收破爛的人正和一戶人家爭(zhēng)吵。
我仔細(xì)的打量了一下那個(gè)收破爛的人。他40出頭,頭發(fā)好像很久沒(méi)有洗了,貌似雞窩,臉上還有幾處傷疤,應(yīng)該是被人教訓(xùn)過(guò)吧,厚厚的嘴唇被濃密的胡子包在里面,看起來(lái)挺嚇人的。衣服也是破破爛爛,到處是補(bǔ)丁,我不敢往下看了,心里便想:這個(gè)人真沒(méi)素質(zhì)。
從他們的爭(zhēng)吵中我得知,原來(lái)是那戶人家認(rèn)為是他偷東西了,而他死不認(rèn)賬,但他還是勢(shì)單力薄,最終把他辛辛苦苦掙來(lái)的錢給了那戶人家。不一會(huì)兒,他就低著頭走出了人群,騎著他那破三輪走了。我看著他那里離去的背影,不斷地咒罵他,督多大年紀(jì)了還學(xué)人當(dāng)小偷,罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
過(guò)了幾天后,那個(gè)收破爛的人又來(lái)了,我心想:你都是過(guò)街的耗子人人喊打了,怎么還有膽來(lái)。不過(guò),這次我是大錯(cuò)特錯(cuò)了。他不但找到了那戶人家丟失了的東西,澄清了自己的清白,還為那戶人家修好了那個(gè)壞機(jī)器。他拿回了屬于自己的錢。推著三輪車離去了。
看著他的背影,我默然,他那散發(fā)著光芒的背影漸漸離去,我的臉在夕陽(yáng)的照射下更紅了。
臨潼高一:師晨
關(guān)于背影的作文(篇三)
難忘《背影》,同樣,也難忘背影。
《背影》是一篇敘事散文,雖然文章只寫(xiě)了生活中一件極其平常的事,但作者在樸素的字里行間透露出一種對(duì)父親的懷念,那種真切的、發(fā)自內(nèi)心的情感使人感動(dòng),使人潸然淚下,同樣也使人難忘。父親的一個(gè)個(gè)微乎其微的細(xì)小動(dòng)作,在作者的眼里卻是父愛(ài)的最好詮釋。
難忘《背影》。從前到后那一次次的流淚,一次次的情感起伏,一次次的心理改變,寫(xiě)出了一個(gè)從對(duì)父親不耐煩的孩子,到看到父親那奮力為自己買橘子的背影后而感動(dòng)的流淚的蛻變,從那一刻,那個(gè)孩子才真正理解到父愛(ài)的偉大,才真正感到父親的不易。
難忘背影,父親肥胖的背影使人難忘,那攀、縮、傾的努力的樣子,那為兒子的執(zhí)著、那無(wú)私的愛(ài),全部在一個(gè)背影中體現(xiàn)。用背影使讀者產(chǎn)生想象——父親此刻臉上的表情是怎樣的?或布滿汗水,或依舊是那幅不冷不淡的表情,只在心里說(shuō)出對(duì)兒子的愛(ài),只用肢體表現(xiàn)對(duì)兒子的愛(ài),而不多言語(yǔ)。但無(wú)論怎樣,他對(duì)兒子只有愛(ài)。
難忘背影。父親離別時(shí)的背影令人難忘。踏出車門沒(méi)幾步,便不放心地回頭去看兒子,不忘囑咐,帶著不舍與對(duì)兒子深深的依戀在人群中消失不見(jiàn),同樣隨他而去的,還有他兒子對(duì)他的牽掛和后知后覺(jué)的愛(ài)。父親的背影終究還是消失了,無(wú)論兒子多么想讓他留在眼眶里,他又流淚了,這是后悔的淚,也是離別的淚。
難忘背影,淚光里的背影令人難忘。這是飽含著兒子在看到有著父親筆跡的信后,懷念、思念的淚,也是對(duì)父親感嘆“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”的心疼。兒子在淚光里回想起了兩年前父親的背影,我們?cè)谖淖种锌吹礁赣H爬上爬下的背影。
難忘《背影》,同樣也難忘父親的背影。
關(guān)于背影的作文(篇四)
我不能忘記父親的背影,最不能忘記……
父親是老師,因此他總能給我不少學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。每次他指點(diǎn)我的時(shí)候,看著他專心致志的臉,我總是會(huì)不由自主的想到他的背影;父親總是很寵愛(ài)我,我也喜同父親待在一起,有話聊從不覺(jué)得無(wú)趣,沒(méi)話聊也不會(huì)覺(jué)得單調(diào)。
有時(shí)父親是嚴(yán)肅的,我這個(gè)急性子一不小心就有可能頂撞父親,但父親從不會(huì)像母親一樣翻舊賬,這一點(diǎn)我非常受用。但有些時(shí)候面對(duì)他那張嚴(yán)肅的臉還是嚇得不敢做聲,只得低下頭,那把頭低下的我呀,腦子是停不下來(lái)的,便又會(huì)想起父親的背影;有時(shí),父親又是可愛(ài)的,他一挑眉、一逗眼、一痞笑、一拱鼻,似乎就能把氣氛帶到高潮,我也是個(gè)大活寶,家里有我們兩個(gè)唱雙簧,從來(lái)都安靜不下來(lái)。在嬉笑聲中,我又想起父親的背影了;有時(shí)父親又是很認(rèn)真的,他挺直著背坐在窗前辦公,似乎周圍一切也認(rèn)真了起來(lái),包括我。那時(shí)的我是從來(lái)不會(huì)不認(rèn)真寫(xiě)作的,連著那徐徐的風(fēng)兒啊,我又想起父親的背影了。
還是記得初中有一次,那次,父親的背影最為深刻……
我剛轉(zhuǎn)學(xué)不久時(shí),正趕上多雨期,幾乎到了“三天一小雨,五天一大雨”的地步,印象當(dāng)中全都是雨。我記得那天出門特意看了看天氣,預(yù)報(bào)說(shuō)不會(huì)下雨,便向家里喊了句:“我沒(méi)帶傘噯!”就出門了??烧l(shuí)知這天公偏偏不作美,一放學(xué),雨在窗外淅瀝下個(gè)不停。我向包內(nèi)一伸手,咦?哪里來(lái)的傘?便忽地又想起是自己上星期塞的,心里暗自一高興,隨即便向校門口望去。
走到校門時(shí),還特地向門外張望了一小會(huì)兒,爸爸應(yīng)該會(huì)來(lái)接我的,不,一定會(huì)!
可半天都沒(méi)等到要等來(lái)的人,心里空落落的,怎么會(huì)沒(méi)人呢?不會(huì)呀,下這么大的雨,該不會(huì)爸爸不管我了吧,不,不會(huì)的,怎么會(huì)呢?想著想著,竟小家子氣的哭了。不知不覺(jué),已到了家門口了,卻有些羞于我這副狼狽樣。
一開(kāi)門,小弟便急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“爸爸呢,他不是早出去給你送傘了嗎?我放學(xué)都沒(méi)看到他人?!?/p>
突然,鼻頭一酸,我的世界都被淚水浸濕,腦中浮現(xiàn)過(guò)什么——
那是父親的背影??!是我永不能忘記的背影?。?/p>
關(guān)于背影的作文(篇五)
每天一大早,媽媽就在廚房里叮當(dāng)作響,準(zhǔn)備著早飯,常常把躺在床上的我吵醒。我總是埋怨說(shuō):“你不能小聲點(diǎn)嗎?”媽媽也不說(shuō)話,吃完飯以后,又和往常一樣送我去上學(xué)。
記得有一天放學(xué)后,媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我便自己回了家?;氐郊乙院?,剛想開(kāi)口埋怨她,卻看到媽媽躺在床上,原來(lái)是把腳扭傷了。我給媽媽抹完藥,邊按著媽媽的指令開(kāi)始做飯。等到飯做好了,媽媽卻說(shuō),這個(gè)有點(diǎn)兒淡,那個(gè)有點(diǎn)兒咸。我剛要開(kāi)口爭(zhēng)辯,但是想到平時(shí)我也是這么挑剔媽媽做的飯菜,所以我便也不再說(shuō)話。
有一天晚上,媽媽在朋友圈發(fā)了幾張我的照片和幾句文字,上面寫(xiě)道:“我每次送女兒,總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,女兒的背影卻告訴我,不必叮嚀,不必囑咐;當(dāng)我送完她,再想看
看她時(shí),女兒用背影告訴我,不必追悔;當(dāng)我看到女兒忙碌的身影,我想去幫她,她用背影告訴我,不必幫忙,不必關(guān)心?!蔽铱赐旰?,眼淚“唰”得流了下來(lái),原來(lái)媽媽把對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)一滴地記錄了下來(lái),而我對(duì)媽媽的愛(ài)卻沒(méi)有當(dāng)回事。我心里很內(nèi)疚,下定決心,我也要把媽媽對(duì)我的愛(ài)曬一曬。
從此我的相冊(cè)里充滿了媽媽的背影:媽媽去給我買新衣服時(shí)的背影,媽媽給我做飯時(shí)的背影,媽媽給我洗衣服時(shí)的背影,媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)的背影,媽媽給我收拾房間時(shí)的背影……3月8日,我用我的手機(jī),把體現(xiàn)媽媽對(duì)我愛(ài)的照片全發(fā)到了朋友圈和微博,上面寫(xiě)道:“我要用這些背影告訴媽媽,您的女兒長(zhǎng)大了,她也會(huì)感恩,總有一天,她要目送你去菜市場(chǎng),目送你去活動(dòng)……”
關(guān)于照片里的溫暖作文精選7篇
作文在日常中使用日益廣泛,寫(xiě)作文可以寫(xiě)出自己喜歡的文字。想寫(xiě)好作文我們需要盡可能地去積累整理,你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書(shū)寫(xiě)的嗎?以下內(nèi)容主題是“關(guān)于照片里的溫暖作文”,是幼兒教師教育網(wǎng)為您分享的,讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧!
關(guān)于照片里的溫暖作文【篇1】
翻開(kāi)相冊(cè),記憶就像開(kāi)了閘的河,不中斷地涌出來(lái)。其中有一張照片上發(fā)生的事,至今讓我記憶猶新。
那是我第一次登臺(tái)演出,記得那一次學(xué)校舉行了文藝匯演。那時(shí)我讀二年級(jí),小小的我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的大場(chǎng)面,心里緊張得很。
在臺(tái)下候場(chǎng)時(shí),我反復(fù)地拉著小提琴,想以這樣的方式來(lái)平復(fù)我緊張的心情,可是雙腿和雙手仍是不聽(tīng)使喚地微微顫動(dòng)。一時(shí)間,我的腦海里一片空缺,什么也記不住了。
我就要上場(chǎng)了,當(dāng)我踏入舞臺(tái)時(shí),手和腳抖得厲害。我望著臺(tái)下的觀眾,忽然腦子里“轟”的一聲,眩暈起來(lái)。這時(shí),一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影來(lái)到我眼前——我的媽媽。媽媽肯定是看出了我的緊張,她輕輕地?fù)ё×宋业募绨?,溫柔地?duì)我說(shuō):“孩子,相信自己,你一定能行的!”聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中的勇氣一下子就涌了上來(lái),恐驚整理時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我自信地架起了小提琴,看著臺(tái)下觀眾期待的眼神,我忽然覺(jué)得自己的決心信念又回到了身上,對(duì),要相信自己,我是最棒的!慢慢地,我的心情平靜了許多。當(dāng)我拉響第一個(gè)音符時(shí),我的世界完全只有小提琴,我越拉越投入,在音樂(lè)的海洋中歡快地暢游著。一曲終了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我展開(kāi)了燦爛的笑顏。
走下臺(tái),媽媽激動(dòng)得迎面給了我一個(gè)“泰山壓頂”似的擁抱。旁邊的阿姨看到了,拿起手機(jī)拍下了這一幕。
每當(dāng)看見(jiàn)這張照片,我心里便會(huì)感到無(wú)比暖和,是媽媽的鼓勵(lì),讓我有了自信,獲得了成功!
關(guān)于照片里的溫暖作文【篇2】
今天我在書(shū)廚找書(shū)時(shí)看到了一張讓我很難忘的照片,照片上是我在開(kāi)心地吃小鍋米線。我立馬想到了那天發(fā)生的事……
那天我在打網(wǎng)球,忽然聽(tīng)到房頂上有咚咚咚的響聲,原來(lái)是下冰雹了,但媽媽還要出去給我買晚飯呢。我們出門時(shí)天色晴朗,沒(méi)想過(guò)帶傘出來(lái)的,我很擔(dān)心媽媽怎么去買飯呢?然后媽媽自己想了一個(gè)辦法,就是找別人借傘。媽媽借完了傘就急急忙忙的'出去了。
當(dāng)媽媽來(lái)到球館時(shí),我已經(jīng)下課了,可是媽媽手里沒(méi)有帶飯,我有些失望,剛想求全媽媽時(shí),媽媽給我解釋說(shuō)擔(dān)心我下課看不到她著急就先回來(lái)了,店家一會(huì)就把餐送過(guò)來(lái)。媽媽看到我餓的樣子容貌,又心疼又著急,可是店里仍是沒(méi)送來(lái),媽媽急得跑到球館外尋找店里的人來(lái)了沒(méi)。
過(guò)了好一會(huì),媽媽拎著小鍋米線進(jìn)來(lái)時(shí),我已經(jīng)餓得魂不守舍了,媽媽趕緊打開(kāi)飯,那時(shí)我感覺(jué)好幸福,小鍋米線特別入味,我把一大碗都吃完了。媽媽忽然笑了,不知道她是笑我吃飯的樣子,仍是知足的笑了。不知道為什么,那一整理飯我吃的格外香,格外知足,那一刻我真的很幸福。
這張照片記實(shí)了我最幸福的時(shí)光。媽媽常常對(duì)我說(shuō):“我們要做一個(gè)會(huì)暖和別人的人,這樣我們才會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的人?!蔽乙θプ鲆粋€(gè)快樂(lè)的和暖和的人。
關(guān)于照片里的溫暖作文【篇3】
我爸爸工作非常忙碌,他經(jīng)常早出晚歸。每當(dāng)我想念他的時(shí)候,就會(huì)從書(shū)桌上拿起我和爸爸的那張合影。
這是一年級(jí)暑假期間,我和爸爸在青海湖畔拍的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空湛藍(lán)如洗,和遠(yuǎn)處的青海湖交融在一起,水天一色。我們的旁邊是一大片一望無(wú)際的油菜花海,鵝黃色的油菜花伸著毛茸茸的小腦袋隨風(fēng)蕩漾著,漂亮極了!我和爸爸穿著紅色的親子裝,咧著嘴依靠在汽車的左前門旁,矮小的我站在前面,右手拿著遙控器,頭側(cè)向左上方望向藍(lán)色的天空,像一個(gè)正在指揮作戰(zhàn)的將軍,高大的爸爸則伸展雙臂望向前方,像一位整裝待發(fā)的士兵。
這張照片是在我和爸爸在青海湖畔,剛剛玩完遙控飛機(jī)時(shí)拍攝的。當(dāng)時(shí)在我的操控下,飛機(jī)就像一只展翅高飛的雄鷹,在天空中上下翻飛地翱翔著,而爸爸則在地面上跟著飛機(jī)忽左忽右、忽前忽后地奔跑著,隨時(shí)準(zhǔn)備著幫我撿起墜落的飛機(jī)。望著汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸,我突然覺(jué)得自己操控的不只只是一部飛機(jī),還有心甘情愿為我付出的爸爸。我的眼睛頓時(shí)潮濕了,心中涌起一股暖流,我想了很多很多
這張照片時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我,它讓我感受到爸爸的愛(ài)無(wú)處不在,感受到父愛(ài)無(wú)疆。
關(guān)于照片里的溫暖作文【篇4】
每當(dāng)我看到那張有點(diǎn)發(fā)黃的小狗的照片,我就會(huì)情不自禁地想起我的小狗:“黑蛋”。
那是三年前的一天早上,我看書(shū)正入迷的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我的聲音。我追尋著聲音來(lái)到了院子里,看見(jiàn)媽媽正抱著一只小狗。我仔細(xì)地打量了它一下:全身上下黑黝黝的,沒(méi)一根雜毛;胖乎乎的,鼻子和小爪子小巧玲瓏,十分惹人喜愛(ài)。所以,我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“黑蛋”。
我開(kāi)始養(yǎng)它的時(shí)候,只把它當(dāng)做玩具來(lái)玩。我經(jīng)常打它、捉弄它,看到它尖叫的樣子,我就更加勁兒的打它??墒呛髞?lái)發(fā)生的一件事,改變了我對(duì)它的惡劣態(tài)度,與它建立了友誼。那是一天我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)了好幾只兇惡的大狗,不知道為什么,它們無(wú)緣無(wú)故地追我,我嚇得腿也軟了,跑不動(dòng)了,那幾只大狗向我逼近,正在它們要咬我的時(shí)候,我的眼前閃過(guò)了一個(gè)黑色的東西,啊,我的救星“黑蛋”來(lái)了。它奮勇一沖把那只帶頭的大公狗撞倒了,其它幾只大狗見(jiàn)狀飛也似的跑到了“九霄云外”去了?!拔疫@么欺負(fù)你,你還為什么來(lái)救我?”黑蛋汪汪叫了幾聲,似乎是在說(shuō):“小主人,沒(méi)關(guān)系的,保護(hù)主人,是我們狗的使命?!睆拇耍昂诘啊背闪宋倚斡安浑x的好伙伴。
過(guò)了一年后,“黑蛋”生病了。我拿出我全部的零用錢,給小狗買好了藥,天天放入雞蛋湯里讓黑蛋喝,可是黑蛋的病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而還更嚴(yán)重了;直到有一天早上,我起來(lái)找不到黑蛋了。我找遍了我家的整個(gè)院子,終于在一個(gè)磚堆里找到了黑蛋,它蜷縮著身體,我摸它的時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)到了它的身體冰涼,它死了。小狗躲在磚堆里讓我找不到它,難道是不想讓我難過(guò)嗎?我哭了,黑蛋真是只為別人著想的好狗。
看著黑蛋發(fā)黃的照片,我想:如果還有下輩子,黑蛋,我們還是好朋友!
關(guān)于照片里的溫暖作文【篇5】
在我家花花綠綠的相冊(cè)中,這一張張相片都像小溪一樣,在我的腦海里一閃而過(guò)。而其中的一張相片我非常喜歡。
咦,這張照片上是哪位小廚師呀?媽媽非常喜歡拍日常生活照,然后發(fā)到朋友圈里。今天,她把我做蛋炒飯的照片發(fā)了出去。照片里的我笑瞇瞇地雙手端一盤(pán)蛋炒飯,身穿白色翠花圍裙,像一位廚師。這張照片得到了媽媽朋友的83個(gè)贊呢!
那一天,媽媽疲憊地下班回家,我突發(fā)奇想,想孝敬一下媽媽,就對(duì)媽媽說(shuō):今天中午我來(lái)為您做蛋炒飯吧!媽媽半信半疑地看著我,答應(yīng)道:也好,生活能力對(duì)一個(gè)人也很重要!
于是,我學(xué)媽媽平時(shí)做飯的樣子,圍上圍裙,拉開(kāi)冰箱,取出兩枚雞蛋,拿了碗,先把雞蛋在碗沿磕破,雙手掰開(kāi)雞蛋殼,讓蛋清和蛋黃流到碗里,用筷子不停地?cái)嚢璩珊隣顐溆?,再切好火腿,雖然切得大小不一,它還是在我小心翼翼下切完的,點(diǎn)火。倒油,先炒蛋,再倒火腿,最后炒剩飯,放鹽和調(diào)料,撒上蔥花,一盤(pán)色香味俱全的花飯炒好了。媽媽嘗了一口,夸我手藝不錯(cuò)。
中午,我吃著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的!
關(guān)于照片里的溫暖作文【篇6】
每當(dāng)我看見(jiàn)那張照片,就會(huì)想起照片里的xxx。
xxx是我的校友兼鄰居,比我小一歲,像個(gè)跟屁蟲(chóng),整天叫著我:“哥哥,哥哥”,可我不喜歡和她玩,由于她太小,還常常拿幼稚的玩具找我玩。有一次我其實(shí)忍不住氣憤大吼:“你能不能別再煩我了,我又不像你這么幼稚!”她聽(tīng)了也很氣憤,哭著跑回了家。從此我們情誼的劃子就翻了。
過(guò)兩天就是xxx的生日,出乎意料的是她還邀請(qǐng)了我去參加生日會(huì)。我給她買了她最喜歡的小娃娃禮物,可我又不好意思親身去送,要知道自從上次吵架后,我們就再?zèng)]有聯(lián)系過(guò),于是我讓媽媽給她送過(guò)去了。下戰(zhàn)書(shū)她拿著蛋糕過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥你給我的禮物我很喜歡,謝謝你,這是你最喜歡的草莓味蛋糕,我專門給你留的?!彼脑捴袥](méi)有一句對(duì)我表示不滿的。臨走之前還對(duì)我說(shuō):“我們合個(gè)影吧”,我聽(tīng)了很慚愧。
小小年紀(jì)的xxx竟如斯寬收留大度,我懊悔極了,而這一張普通的照片,給我留下了一份特殊的回憶!
關(guān)于照片里的溫暖作文【篇7】
這是我一張掛在我家冰箱上的照片,照片上是外婆在給路邊的流浪歌手一百元錢。
這件事發(fā)生在一個(gè)涼爽的夜晚,因?yàn)槭巧钋铮鞖庖沧儧隽?。外婆終于有時(shí)間陪我和媽媽還有表妹一起出來(lái)吃飯,我們只帶了兩百元錢。剛到飯店門口,我就看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的人在那唱歌。
其實(shí)不是我不心疼他,而是我們只帶了兩百元,吃飯本來(lái)就有一點(diǎn)拮據(jù)了。而在那一瞬間,外婆掏掏口袋,將一張紅顏色的紙張拿了出來(lái),是一張一百的人民幣!當(dāng)時(shí)我以為晚上吃不成飯了,心里有一點(diǎn)點(diǎn)絕望。但看到這一幕,我也有點(diǎn)感動(dòng),眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。媽媽這時(shí)拍下了這張照片,留下來(lái)紀(jì)念。
之后我們換了一家小快餐店去吃飯,雖然只有三個(gè)菜,但是這頓飯我卻吃得特別香,特別有味道,那就是愛(ài)的味道!
轉(zhuǎn)眼,幾年過(guò)去了,我也通過(guò)外婆的那次善良之舉,平時(shí)也會(huì)捐錢、捐物給山區(qū)的孩子。還有,在疫情期間,我捐了自己全部的壓歲錢,為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一份心。
雖然現(xiàn)在外婆已經(jīng)在天堂了,但是她的那份善良一直在我心中。每當(dāng)看到這張照片的時(shí)候,心里就覺(jué)得格外溫暖,我長(zhǎng)大后一定要像外婆一樣做個(gè)善良的人。