小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記集合。

周記是人類表達自己感情的方式之一，我們會將難忘的事寫進自己的周記本。周記可以讓我們更加珍惜生活感恩身邊人和事。編輯出于你的需要，為你整理了小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記 篇1

叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，到了大課間的時間，同學(xué)們有的下跳棋，有的下軍棋，還有的下圍棋。

我和陳子涵一起下五子棋，可是同學(xué)那么多擠著一起下，怎么辦呢?于是我們就規(guī)定誰輸了就換另外一個沒有下的同學(xué)上，我基本沒有輸過，因為我老是贏。

新一局比賽我卻輸了，是因為陳子涵來了個雙三，我覺得很不自在。等了很長時間，我和陳子涵又一起下，因為上局我輸了，所以我就當(dāng)白棋了，下的很激烈的時候，陳子涵堵錯了我的路，我就贏了這一局比賽。

通過這次下棋，我明白了失敗是成功之母，所以你不可能老贏別人，別人也不可能老贏你，只要你努力，就一定會有收獲。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記 篇2

小學(xué)生三年級觀察日記300字一：

今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。

我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。20xx年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了!身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的.魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊!20xx年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。

小學(xué)生三年級觀察日記300字二：

叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，到了大課間的時間，同學(xué)們有的下跳棋，有的下軍棋，還有的下圍棋。

我和陳子涵一起下五子棋，可是同學(xué)那么多擠著一起下，怎么辦呢?于是我們就規(guī)定誰輸了就換另外一個沒有下的同學(xué)上，我基本沒有輸過，因為我老是贏。

新一局比賽我卻輸了，是因為陳子涵來了個雙三，我覺得很不自在。等了很長時間，我和陳子涵又一起下，因為上局我輸了，所以我就當(dāng)白棋了，下的很激烈的時候，陳子涵堵錯了我的路，我就贏了這一局比賽。

通過這次下棋，我明白了失敗是成功之母，所以你不可能老贏別人，別人也不可能老贏你，只要你努力，就一定會有收獲。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記 篇3

小學(xué)觀察日記評語篇一

暑假到了，媽媽說螞蟻能運輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個實驗。

今天，我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運走土豆，可惜自己運不動，螞蟻就自己爬走了，這時候我心想：螞蟻可能放棄了?？墒沁^了一會兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\土豆。

可是偏偏在這個時候起了一場大風(fēng)，就在這時，螞蟻們走的很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了一會兒，螞蟻們終于爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動嗎我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢的被移動了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。

啊!團結(jié)的力量真大!

評語：這是一篇觀察日記，作者通過仔細耐心的觀察，觀察螞蟻是如何搬運比自己的身體體積大幾倍的食物，經(jīng)過觀察，原來螞蟻是通過團結(jié)力量大的方法將食物用大家的力量一起搬運，這篇觀察日記簡單但寓意深刻。

小學(xué)觀察日記評語篇二

趁著這次寒假，我嚷著要媽媽給我買一這兔子，好讓我寫寫作文也順便“消遣消遣”。

媽媽看我這么誠懇，就買了一只白兔來給我消遣了?？粗@么可愛的小兔子，我就滿心的激動。

我看著它：長長的耳朵像天線一般直豎著，紅色的像瑪瑙般的眼睛似水，舌頭像蛇的信子很小，一直在嘴邊繞，十分寂機警的模樣，讓我想起了死去的應(yīng)子，那就叫它伊子吧!我把它在了籠子里，放了些草就去睡了。

2月7日今天有點陰沉沉的，天公不作美，下著小雨。我撐傘來到籠子邊看了下伊子。可是它蜷縮著，身體在微微發(fā)抖，我心中頓時慌了神，好像有十五個吊桶打水——七上八下，我記得昨天一放草就扭頭走了，可能是太困的緣故吧!于是我把它放在旁邊，在籠子的下方鋪了一層干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了點水放在旁邊，又去草地里摘了一大把草，洗凈晾干后放到了籠子上方。我就管自己去玩了。

2月8日今天還是下雨，不知道伊子怎么樣了，我走近一看，它睡著的樣子真的很可愛，我用相機給它“嚓可擦可”拍了幾張，我的心情指數(shù)大增。我的心情指數(shù)為五級了，于是用小刀把胡蘿卜切成片，白菜切成細細的碎條，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西紅柿，抹了一點色拉醬送給了伊子。

評語：這篇作文通過對小兔子的仔細觀察，寫了一組觀察日記，將小兔子的外形描寫得比較成功，抓住了特點，還寫了兔子的生活習(xí)性，但文章不太生動，多用優(yōu)美詞句。

小學(xué)觀察日記評語篇三

今天我觀察了蝸牛。

蝸牛背著一個沉重的殼，觸角長長的，上面還有一雙圓溜溜的眼睛，腹在它的下面。

我用手輕輕地描著蝸牛的眼睛，我往前一毫米，它的眼睛就縮一毫米，如果我碰到了它的眼睛，長期不見，真奇怪!

還有一次，蝸牛游泳時，總是閉著眼睛，吃蔬菜時，總是吃一圈再吃，我腦袋里總想著奇怪的問題。

我觀察到蝸牛的殼能保護自己，觀察完后，又把小蝸牛放到大自然里去

評語：這篇文章小作者用自己對自然細致的觀察為我們描述了蝸牛的種種“怪癖”，字里行間體現(xiàn)出小作者的細心。如果文章能夠?qū)⒉牧习匆欢ǖ倪壿嬳樞蚝侠戆才牛⑶覟槲覀兘獯鹆俗约禾岢龅囊蓡?，那文章就是一篇范文了?/p>

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記 篇4

假期，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。

第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點符號中的一個符號，那就是“逗號”，每當(dāng)燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。

第二天下起了大雨，外面刮著大風(fēng)，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

第三天是個陽關(guān)明媚的一天，豆子在這溫和的陽光下快樂的生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經(jīng)過一個過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記 篇5

今天，我來介紹一下綠豆的生長過程。

第一天，我和媽媽去買綠豆，回家以后，首先我找來一個杯子，20顆綠豆，兩張衛(wèi)生紙，然后我把一張紙放進杯子里，再把20顆飽滿的綠豆，小心翼翼的放進杯子里，我又把一張紙蓋在上面，好像給綠豆寶寶蓋上了雪毯，最后我澆了點水，我希望綠豆寶寶快點長大。

第二天，綠豆喝的把自己的肚皮都炸開了，露出了白白的大肚皮，裂開縫的一頭鉆出了一個尖尖的小頭，我高興極了！

第三天，綠豆越長越高，下面的殼完全脫掉了，長出了白白的梗子，嫩綠的葉子，像一個個小小的士兵排著整齊的隊伍，又像一個個Y字型，我高興的一蹦三尺高！

第四天，我一看，綠豆長到了16厘米左右，好像一片碧綠碧綠的小樹林出現(xiàn)在我的面前，我好像仿佛聽見綠葉仙子溫柔的說：“看我長的多好！”

我的第一次試驗成功了。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記 篇6

我家養(yǎng)了一條小金魚，穿著一身火紅火紅的衣服，一條閃閃發(fā)亮的大擺裙，一雙鼓鼓的大大的眼睛，如同兩顆小彈珠鑲嵌在小臉蛋上，可愛極了。肚子圓滾滾的，總是一副吃得飽飽的樣子。尾巴像一片銀杏葉，在水中擺來擺去，顯得特別好看迷人。

媽媽說：“金魚不知道饑餓，吃多少它都能吃，但是吃多會撐死，所以不能天天給它喂食。要每隔幾天給他喂一次?！泵慨?dāng)我把魚食放進魚缸時，它就會迫不及待地游過來，張大嘴巴，迅速咬住魚食，狼吞虎咽地吃起來，看樣子，一定是我好幾天沒給它喂魚食了，餓壞了，沒過多少時間；漂浮在魚缸上的魚食一大半被小金魚吃光了。

有時候，小金魚顯得十分活躍。它喜歡在水中快活地游來游去，像一位小姑娘在翩翩起舞，它還會和我捉迷藏，一會兒藏到水草中，一會兒躲在巖石后面，讓我找不到它。圓圓的小嘴巴不停地一張一合，吐出一串串水泡，好像在告訴我：看我多么的自由自在?。?/p>

有時候小金魚顯得十分安靜，一動不動地呆在水底，那是它在睡覺呢！我想：它一定是在做一個特別美的夢。

可愛的小金魚，我好喜歡你哦！

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記 篇7

10月26日 星期二 雨

今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個實驗，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會福同學(xué)們紛紛猜小的會浮，大的是沉的。結(jié)果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現(xiàn)了兩種情況，一是都沉，另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實驗來證明。

老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍?，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結(jié)果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對我們的回答，表示贊同，并且還表揚了我們。

通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記 篇8

母親節(jié)那天，我買了幾朵康乃馨，送給媽媽，回家之后，我選了幾個干凈的瓶子，把康乃馨插了進去。

幾天過去了，我不經(jīng)意地翻開科學(xué)書，無意識的看到了一個實驗，我決定試一試。在做之前，我查找了一些相關(guān)的資料：花中含有一種花青素，它會在不同的酸堿度環(huán)境下呈現(xiàn)出紅、黃、藍等各種不同的顏色，因為各種植物的花朵內(nèi)酸堿度不同，所以花朵的顏色就各不相同。另外，有一些植物花朵內(nèi)含有與花青素特點類似的類胡蘿卜素，這也是各種花朵五彩繽紛的原因之一。

我買了5朵花，拿出一盒水彩顏料，將清水分為5盒，分別混成淺藍色、深藍色、淺綠色、墨綠色和黑色。

我分別把5朵花插入水中，每天按時換水。忽然，有一天我看到其中一朵好像要枯萎似的，我特別著急，這時我又突然想到前些時候在電視上看到不讓花朵枯萎的方法，把花泡在水里，并斜著剪去一部分。

果然，過了幾天，花兒漸漸好了。

又過了幾天，有一朵花的花瓣邊緣有著一絲淺藍色。我欣喜若狂，又急于想知道花兒是怎樣變色的。就用剪子在莖上剪了一段。然后用小刀劈開莖，劈開之后，中間有一條藍色的線。證實了我們以前所學(xué)的植物的莖中有許多輸送水份的導(dǎo)管。

過了一些日子，剩下的四朵花也都變了色，特別漂亮。

后來，花兒卻無緣無故枯萎了，難道花兒不喜歡這樣的水，我想了又想，花兒都生長在土里，那么土中肯定還含有促進它生長的重要物質(zhì)。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記 篇9

1、今天，我剛喂完魚食，只見一只體寬2厘米，體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細菌……?？磥?，沒有豐富的知識無法探索大自然！

2、今天，我將魚食放在一個鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過來。突然，我將小鉤提起，小魚竟用尾巴以180度的角度擺動，兩個肚鰭用力前后搖動。一轉(zhuǎn)眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚（錦鯉）確實會跳，跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經(jīng)常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記 篇10

媽媽為了不讓我閑下來時感到無聊，曾經(jīng)給我買回六只小雞，它們渾身披著細細的絨毛。

這絨毛光滑而又細膩，讓人一看就想伸手去摸摸。小雞可愛的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的.小眼睛，多討人喜愛啊!小雞們性情溫和，餓了就“嘰嘰”地叫;吃飽了，就一起到青草地上玩;玩累了，就臥在一起硒太陽。它們基本上天天如此，就好像有一個標(biāo)準的作息時間表。小雞們不喜歡寂寞，喜歡在一起湊熱鬧。有時為了炫耀自己的身姿，還會驕傲地把那稚嫩的翅膀抖一抖，真有意思!小雞不像大公雞那樣好斗，它們團聚起來，非常友愛，常?！皣\嘰嘰”地交談不停。但一到吃飯時，它們可就不講禮貌了，你搶我奪，爭食中常會“吵架”呢!然而，小雞們總有一天要長大。春去秋來，當(dāng)它們的體態(tài)由鼓鼓的圓球形變成元寶形時，當(dāng)它們的羽毛由淺色變深、變濃時，當(dāng)它們的叫聲由細小變成響亮?xí)r，終于，它們長成了公雞或母雞，開始生兒育女，為下一代忙碌。

每當(dāng)身邊的兒女圍著它們“嘰嘰嘰”地歡叫時，它們總是“咯咯咯”慈母般地應(yīng)著，叫聲中有幾分喜悅，也有幾分依戀。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記 篇11

這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。

我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我望見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的?！?/p>

透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，此時但團結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

精選閱讀

小學(xué)四年級觀察日記合集

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。寫作文一般要求我們寫真人真事。你對于寫好作文有沒有什么訣竅？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)四年級觀察日記合集，感謝您的參閱。

小學(xué)四年級觀察日記【篇1】

今天來到外婆家，外婆興致勃勃的告訴我說：“外孫子，小白兔生寶寶啦！”

我放下書包，趕緊往地下室跑。只見右邊的墻角那白白的一團，仔細一看，哈！是小白兔！外婆用舊棉衣墊在下面，小白兔們你挨著我，我挨著你，睡得正香呢！“一、二、三、四、五！”五只小兔子！我輕輕地數(shù)了數(shù)。仔細一看，四只像媽媽，是全白的，還有一只是灰色的。我小心翼翼地捧起一只小白兔，比拳頭大一點兒的兔寶寶。閉著雙睛，渾身熱乎乎的，一對耳朵像兩把小勺子一樣，身上一根毛也沒有，像只小海馬，我把手里的小兔子放回原處，他仍然繼續(xù)睡覺，我拿出手機拍了好幾張照片呢！兔媽媽在外面玩得非常開心，也許是做了媽媽的緣故吧。

總算盼到了雙休日，媽媽又帶我去外婆家啦！

我從車上下來，往院子里一看，外婆正在給小兔子喂食呢！我高興地直奔兔籠，一個星期沒看見，小兔子長大了很多?。⌒⊥米由砩系拿先ッ兹椎?，兩只眼睛又圓又大，眼珠子鮮紅鮮紅的，一張小小的三瓣嘴，一對長長的耳朵，加上又短又圓的小尾巴，可愛極了！我從籃子里拿起一把鮮嫩的春草，它們都過來吃了，一點也不怕我，他們都搶著吃著青草，那三瓣嘴一動一動的，像沒牙的老太太，滑稽得了。吃完晚飯準備回家時，我又來到兔籠旁邊，發(fā)現(xiàn)它們一家個擠在一起，相互依偎著，感覺他們非常幸福。我不忍心打擾他們，就輕手輕手輕腳的走了。

小學(xué)四年級觀察日記【篇2】

今天，我和小伙伴們?nèi)ネ嫠?。我正在騎車，忽然我停了下來，抬頭看見了一個黑乎乎的東西，我便下了車，仔細一看，哦，原來是一只蜘蛛。為什么它能在空中出現(xiàn)？它會飛嗎？不會，原來它是在織網(wǎng)。

一下又一下，一層又一層，過了兩個小時，網(wǎng)成形了，終于織完了，我看得都不耐煩了。不過，這網(wǎng)織得很好。對于我們來說，只有巴掌大小，可對蜘蛛來說，可真是一個偉大的工程?。〈蠹叶颊f蜘蛛是最天然的建筑師，今天，我終于見識了，織的可真好?。∵@網(wǎng)的距離真是讓人不可思議?。∫粚右粚邮悄敲吹钠骄?。為什么呢？它有什么特殊的隱形尺嗎？沒有，它是靠眼睛來分辨的。

蜘蛛雖小，但是它的建筑能力是很好的，所以我們不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小動物，也是我們大家的好朋友，所以我們要保護它，愛護它！

星期六下午，我在媽媽工作的廠里玩。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹，便認真觀察起來。我看到了很豐滿的果實，哇，真嘴讒！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)，無花果樹雖然矮小，但是卻有很多分叉的樹枝。我還覺得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長在葉子中間，幾乎幾百個甚至上千個，我摘了一個無花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發(fā)現(xiàn)！我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。

我覺得有點奇怪，為什么要叫它無花果樹呢？我查閱資料，終于發(fā)現(xiàn)，無花果的花用肉眼看不見。怪不得我們叫它無花果樹呢！無花果還有很多營養(yǎng)價值和醫(yī)藥價值呢！

哇，想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點??！

一天，我和爸爸媽媽還有妹妹去動物園看動物。

我看到了許多動物，讓我印象最深刻的是可愛的小白兔，它的毛是白的，有兩個長長的耳朵，眼睛是紅的，鼻子是圓圓的，嘴巴小小的，小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜。

小白兔蹦蹦跳跳的，真可愛。我叫小白兔過來，小白兔真的很聽話，一蹦一跳的向我跳過來。我拿了胡蘿卜給它吃，它吃得津津有味。我伸手摸了摸它，它的毛很柔軟，讓人感覺很舒適。我走的時候，真的有點舍不得小白兔。

10月1日晴

我想種一些豆芽。于是，就拿了一些綠豆，放在礦泉水瓶蓋子里，盛了一點點水，再在上面蓋了一層濕紙巾，就開始期待著它們發(fā)芽。第二天，我打開濕紙巾一看，呀！豆兒好像水喝得飽飽的，有可能在睡大覺呢！那顏色也從深綠色變成了淡綠色。我就對它們說：“豆兒，可別光顧著吃哦！要快快長大！”

10月2日雨

今天，我又打開濕紙巾一看，豆的中間裂開了些。媽媽說：“這個里面以后會抽出葉芽兒來，葉芽兒以后就在這兩瓣豆的中間?！蔽彝闷?，就從里面拿了一顆，從中間掰開，里面果然藏著一顆小小的芽兒。

10月3日雨

今天，我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打開紙巾一看，我激動極了！原來，這些小豆豆的兩瓣豆的中間，抽出了一根芽兒，這芽兒一直伸到豆豆的頭上。它們的綠衣服——豆的'皮也脫了一半兒。我仔細瞧瞧，里面只有一顆豆兒沒發(fā)芽了。有的芽兒在豆的頭頂上盤起來，像小豬的尾巴；有的芽兒直直的，好像一根根長矛；有的芽兒很短很短，好像小雞的嘴巴……真有趣呀！

10月4日晴

今天下午四點半，我又跑向我心愛的小豆豆。你瞧！這顆芽兒長得多高！而且直直的，我用尺子一量，有一厘米呢！我給這顆芽兒上畫了一個紅點，算是表揚；再給一顆最短的芽兒畫上一個藍點，算是鼓勵。這顆豆芽以后如果努力些，一定能趕上其他豆芽的。

10月5日晴

今天，我看了看我的小豆豆，發(fā)現(xiàn)豆的變化很少。不過，我發(fā)現(xiàn)，很多豆豆的芽兒長長了，你們看！那一根根舉著的長矛，有可能要去打仗了！

10月6日晴

今天，我又懷著激動的心情去看我的豆芽兒。這些豆芽兒又長長了，最長的有1。5厘米，連最短的也長成8毫米了。我問媽媽：“為什么我們平時吃的豆芽都那么長呢？”媽媽說：“那是因為他們不是直接就這樣泡的，是經(jīng)過加溫、加營養(yǎng)泡的。”我終于解開了心中的疑團。

10月7日晴

今天，我又去看豆芽，發(fā)現(xiàn)有很多顆芽被蟲子吃得只剩一丁點兒了。不過，有一顆芽兒沒有被吃掉，仍然在堅強地生長著?？粗粗?，我仿佛聽到了它們每天“唰唰”向上生長的聲音。

我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的，妹妹好奇經(jīng)常用手去觸碰仙人球，所以仙人球就只好被放置到陽臺上了。三月份學(xué)校舉行陽臺種植大賽，我就積極參加這項活動。我天天給仙人球澆水，在我精心培育下，仙人球越長越大，子球越來越多。

仙人球是綠色的，上面有很多的刺，其實那就是仙人球的葉子。仙人球不但好看，還能凈化空氣，防輻射。

仙人球的生命力非常頑強。我最近因為剛上三年級很忙，所以直到今天才有空好好去看看它。只見它皺巴巴的，好像很渴很渴似的，我以為它已經(jīng)渴死了。媽媽說它還沒死，我馬上給它澆水，沒過多久，仙人球又變得生機勃勃的樣子。我很高興，仔細數(shù)了數(shù)它竟然長出了五個子球，我拿尺子量了下，最大的有十五厘米高，小點的也有四厘米左右。記得去年的時候仙人球還開了兩朵花，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。

仙人球真可愛，真了不起！我喜歡仙人球。

小學(xué)四年級觀察日記【篇3】

紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、粉中帶白的水蜜桃和像紅瑪瑙的荔枝，都是人們十分喜愛吃，可是，我最喜愛是那水汪汪的葡萄。

新彊盛產(chǎn)葡萄，其中吐魯蕃的葡萄最好。

水果店里的葡萄大小不一，顏色各異，有紫色、綠色、紅色……而我最愛的，就是紫葡萄。

紫葡萄是大家常吃的一種。它的莖上有葉子，葉子呈翠綠色，像天上的星星一樣。莖的兩旁長出一串串的紫寶石，掛在濃蔭綠枝間。葡萄外皮十分柔滑，摸上去就像嬰兒的小臉蛋一樣嫩滑。

剝開果皮，嫩綠的果肉就呈現(xiàn)在你的眼前。果肉像一顆珍珠，又像一粒水晶，看起來很誘人，饞得人們垂涎欲滴。葡萄的果肉軟軟的，輕輕的一咬，酸甜酸甜的汁水就會渤出來，使你忍不住再吃第二顆。

把一顆冰凍的葡萄放進口里，涼冰冰的，又酸又甜，像在嘴里放了一顆冰珠，不但能提神醒腦，還可以補充營養(yǎng)呢。

媽媽說葡萄皮敷在皮膚上，能美容，還能補血呢！

葡萄用它的甜美，用它的果皮，點綴著我們平凡的生活。

小學(xué)四年級觀察日記【篇4】

一天又結(jié)束了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的觀察大蒜生長日記-小學(xué)四年級日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽教我種大蒜，我看著那白白的小球似的大蒜，哭笑不得地對媽媽說：這圓滾滾的，你叫我怎么種啊！媽媽笑著說：傻孩子，你把它們的外衣脫下來就明白了。

我剝?nèi)ヒ粋€大蒜的外衣，哦，它們原來是由好多個‘兄弟姐妹’組成的，白色的皮膚，肩并著肩，腳挨著腳，緊緊地擠在一起，看起來就像和睦的大家庭，我挑了幾瓣看起來稍微大一點的種在盤子里，接著對著它們澆上一點水，自言自語地說道：你們快點發(fā)芽??！

過了幾天，走在放學(xué)回家的路上。我在想：我的大蒜寶寶們應(yīng)該發(fā)芽了吧！一回到家我來不及放下沉重的.書包，急忙跑到陽臺上去看，啊！它們已經(jīng)發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽真是可愛極了！忽然我看到盤里的泥土里有些白色的東西，是什么呢？仔細一看，哦，原來是大蒜長出來的根，白白的，一縷一縷的，好像老爺爺?shù)暮殹?/p>

兩天后遠遠地看到根部，白胡須已經(jīng)很長了，好像要把盤子的底部頂破似的，這令我很吃驚。可蒜瓣己經(jīng)干了，失去了往日的光彩，變成暗黃色，看起來就像滿臉皺紋的老人一樣。蒜苗卻更綠了，更高了，它們分成幾片葉子，高矮參差不齊，像小朋友們在比身高呢。一片片嫩綠的蒜苗在陽光下伸展開來，好像在沖我微笑，潔白的根須依舊使勁地生長著。

今天再次看到我的大蒜寶寶們，它們已經(jīng)不是昔日的模樣了。我小心翼翼地把它們從盤中移到花盆中，接著用泥土把根須部分覆蓋住，媽媽說：種子種在泥土里，泥土給予了它所需的營養(yǎng)，才能逐漸生長并變得日益強壯。在我的心里也有話想對大家說，你們想聽嗎？我想告訴大家的就是：我們就像泥土里的種子，每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容就像土壤，只有認真踏實地學(xué)習(xí)才能讓我們成長并且變得更加優(yōu)秀。

小學(xué)四年級觀察日記【篇5】

我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數(shù)我家的那條小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗好像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，好像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，好像一個免費清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，好像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢！

小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它像很理解我。每當(dāng)我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。

小狗的經(jīng)歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里，幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧！

我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長！

小學(xué)四年級觀察日記【篇6】

觀察日記

可愛的香椿苗

今天，姐姐給我了一袋無土栽培的香椿苗種子。我無比興奮，趕緊跑回了家。

因為姐姐說香椿苗一定要先泡上二十四個小時，然后才能種呢，所以我急忙找來一個透明的玻璃碗，把種子倒進碗里，再接上半碗水。只見香椿苗立刻浮了上來，過了不久，它們各自也都找了個合適的地方，香香地睡了。

11月24日星期六天氣：晴

我把泡了二十四個小時的種子均勻地放進它們舒適的家里，種子們靜靜地躺在上面，仿佛在對我說：新家真舒服！

我耐心地等待著，等待它們醒來

11月27日星期二天氣：晴

小學(xué)四年級觀察日記【篇7】

9月30日星期四晴

今天，碧空如洗，萬里無云，又是美好的一天。我迫不及待地跑到陽臺，撒下小香蔥的種子，用土蓋上，等待它發(fā)芽。

10月1日星期五晴

我用心給它澆水，可它還是原封不動，我失望萬分，甚至沒有耐心再等下去了。所以，我只好離開了?？墒?，媽媽一下子叫住了我，說：“你一定要有耐心，你要是失去了耐心，你就永遠看不見它的美貌。”媽媽的話讓我又充滿耐心等待著等待著。

10月2日星期六晴

今天，我又充滿希望來到了陽臺上。終于，我真的發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了，種子破土而出，變成了綠色。我高興極了，一蹦三尺高，我真希望它能快快長大呀!

10月3日星期日多云

啊!小香蔥終于長出小芽了!那一個個小嫩芽看著特別舒服，好看得很。溫暖的陽光照在它的身上，一副很享受的樣子，讓人心曠神怡。

10月4日星期一多云

下午，我在看它的時候，我發(fā)現(xiàn)它還是昨天的樣子，但我還是很期待它長大后會是什么樣子。這時，媽媽走到我面前說：香蔥是一種香科，煮湯時可以用，炒菜時也可以用，所以你就慢慢等待它的生長成果吧!

10月5日星期二多云

我輕輕用水壺給香蔥澆水，它逐漸長大，小芽的顏色已是翠綠翠綠的了，也從小芽變成一根根小枝條一樣的小絲。微風(fēng)習(xí)習(xí)，把小苗吹得左搖右晃，好看得很。

10月6日星期三陣雨

“滴答滴答，外面下雨了，小雨點滴在小苗上，小水滴像在玩滑梯一樣，從小苗上滑進土壤里休息。啊，外面的雨越下越大，把小苗沖洗得干干凈凈?？尚∶缂y絲不動，好像一個可愛的小嬰兒在睡覺。

10月7日星期四陣雨

呀，大樹被風(fēng)吹得左搖右晃，葉子還時不時發(fā)出沙沙沙”的聲音。小苗如同剛睡醒的小孩子，慢慢睜開眼睛。這時，我拿出尺子量了一下，發(fā)現(xiàn)它又長高了幾毫米，它現(xiàn)在已經(jīng)差不多三厘米了。

這就是我的小香蔥，我可喜歡它了。

小學(xué)四年級觀察日記【篇8】

10月12日晴星期二

家里陽臺上太空蕩了，用一些小動物就可以填充，從此我們家多了兩個小口家人，（烏龜龍鳳雙胞胎）烏龜?shù)念^大約是螞蟻的身體的二倍，頭頂前部平滑，后部被以多邊形的細粒狀小鱗組成，吻短，端部略微超出下顎，并向內(nèi)側(cè)下方斜切，上喙邊緣平直或中間部微凹，鼓膜明顯，背甲平扁，甲背前面是深綠色，越向后越深，聽說小烏龜?shù)膲勖?00年，不知道是不是喲！總之，我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。

10月13日星期三陰轉(zhuǎn)晴

今天的天氣很不好料，一下子陰涼涼的，一下子熱火朝天，這個天氣，其中的一只雄烏龜被害的在“自己家里”一下子爬到水里曬太陽，天氣變陰涼后，雄龜又爬到沙灘上，耐心的等待著太陽公公的出現(xiàn)，像這樣來來回回幾次，它終于累得爬躺在沙灘上，一動不動，另外一只雌烏龜，那就是勤快龜，它不光勤快，還聰明極了，我只見它用那細小的爪子把沙子抓成形態(tài)成一個窩狀，一頭栽下去，就成了唯一vip主臥，開始了它的免費泡溫泉之度假！有時雄烏龜還來玩一玩貪一下便宜，而雌烏龜早已在vip住宅睡的打鼾。

10月14日雨星期四

今天下起了大雨，沒辦法帶烏龜們“每日一游”嘿！今天我去觀看小烏龜時，發(fā)現(xiàn)它們居然不見了！我趕快焦急的尋找起來，把家里都翻了個便，結(jié)果連個影子都沒摸到，當(dāng)我垂頭喪氣時，發(fā)現(xiàn)沙子里有個又綠又硬的小東西，哎呀！媽呀！那是烏龜！可是……它為什么縮著頭，縮緊身體與四肢，緊閉雙眼的睡在沙子里面呢？是要死了嗎？是餓壞了嗎？我想了一下，哦！現(xiàn)在快要入冬的季節(jié)，烏龜要冬眠了！嘻嘻！

10月15日陰星期六

天氣越來越冷了，而且雨紛紛的直下，難怪事“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”我們?nèi)硕祭涞牟恍?，何況是還在水中生活的烏龜，這不是為難它們，也為難了我，我們都有棉衣穿，烏龜卻只能在淺了水的冷沙灘上過冬，把水到了嗎？可烏龜需要水分，我好心疼小烏龜，它們死了咋辦，它們可是我家人，今天它們還是像昨天一樣栽到沙子里面，一動不動，我真的希望春天早點來到，就可以避開困難。大家有好的辦法嗎？

四（1）班賀千尋

小學(xué)四年級觀察日記【篇9】

9月26日星期天晴

我家門前的馬路邊種著一排梧桐樹。碧綠且寬大的葉子茂密地生長，像一排大遮陽傘，在上學(xué)的必經(jīng)之路上為我們遮風(fēng)擋雨。今天上學(xué)的路上，一片黃綠相間的葉子落在了我的肩上，它像一把干枯的蒲扇，紋路清晰可見，一點水分都沒有。我好奇，哪來的枯葉？抬頭向上望，幾縷陽光從葉子間透過來。哎呀！遮陽傘被捅破了幾個大窟窿，碧綠的葉子上涂上了淡黃色的顏料。是秋姑娘來嗎？是的，他一步一步輕盈地走來了，帶來了七彩的顏料。紅了柿子，黃了稻谷，黃綠相間的梧桐葉偶爾飄落一片，像一只蝴蝶。

10月4日星期一陰

今天，太陽公公躲在云層里睡大覺。走在上學(xué)的必經(jīng)之路上，秋風(fēng)吹著口哨，樹上的梧桐葉發(fā)出呼呼的聲音，像是在演奏秋天的歌。時而有幾片葉子隨風(fēng)起舞，秋姑娘的顏料真神奇。樹林退掉了往日的碧綠，由黃綠色漸漸成了橘紅色。穿上了新衣的梧桐樹高興得手舞足蹈。

10月6日星期三雨

“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。昨夜的細雨下了一整夜，濕漉漉的地面上鋪滿了黃棕色的梧桐葉，像一條溫暖而美麗的地毯。樹枝上廖廖無幾的綠色葉子像一些士兵，頑強、堅持地守護著大樹，不讓風(fēng)雨打倒，不讓風(fēng)雨摧毀。在最后一片梧桐樹葉落下的時候，我們將迎來冬天。可別小看它光禿禿的枝干，春天又會給我們帶來驚喜！

我喜歡梧桐樹一年四季的美。夏天的碧綠，秋天的金黃，冬天好好睡一覺。春天萌發(fā)新芽，開出紫粉色的花。

四（1）班張若軒

小學(xué)四年級觀察日記【篇10】

有一回我就做起了“黃豆生長過程”的實驗。

我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(nèi)(種子離表面大約一厘米深)，澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。

過了幾天。我來到窗臺前觀察種子。我發(fā)現(xiàn)，種子的顏色有些變化。本來種子的顏色是大黃色的，但過了這些天，種子的外表有些淡了，且感覺有些透明，種子顯得特別飽滿，種皮也有點裂開。

又過了兩天。我又來到窗臺前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發(fā)現(xiàn)，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點青色。芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現(xiàn)了一個疑問：種子的芽為什么會向下長呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想，邊給它澆水。

再過了一天，我再次來到窗前臺觀察種子。通過我觀察。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時有很大的變化。發(fā)芽時，種子的殼只是破裂了，但現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開了本來的位置，離外面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來是合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開了，中間還有一個小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，看著毛茸茸的，像一個愛心的形狀。

幾天后，當(dāng)我再次來到窗臺時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對生的。

現(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。

小學(xué)四年級觀察日記【篇11】

2021年10月9日星期六晴

今天，我們班的袁老師讓我們觀察一種植物或動物。于是，我媽媽就在花店給我買了一盆多肉，我真喜歡它呀！看，它有的葉子頭上尖尖的，有的全身長滿刺，身體圓圓的，還有的葉子頭上長著黃色的小花，聞一聞還有淡淡的清香呢！它們的顏色也是各種各樣的，有果綠色、深綠色、有的還帶點紅色，真可愛呀！為了讓它發(fā)芽，我細心地照顧它。你瞧，我正在給多肉澆水呢！

10月13日星期三雨轉(zhuǎn)多云

今天早晨，我又一大早就起來看我的小多肉了！我一看失望極了，我親愛的小多肉的葉片竟然爛了，還在我無意中又發(fā)現(xiàn)還有一株還活著，我馬上通過百度查詢了多肉植物的習(xí)性。哦，原來多肉喜歡陽光，不喜歡喝很多的水，原來是因為我澆水澆多了，小多肉的葉子才會爛。哎！你們說我這個主人是不是當(dāng)?shù)奶环Q職了呢？今天可真慚愧啊。

10月14日星期四雨轉(zhuǎn)多云

今天媽媽告訴了我一個好消息──多肉終于長大了，我趕緊放下書包去看我的多肉朋友。原來它根部都是淺綠色的，后來它又變成了深綠色，形狀像一朵蓮花一樣，美麗極了。它似乎在跟我說：主人，謝謝你每天細心地照顧我，讓我長的那么漂亮。

10月17日星期日晴

今天我驚奇地發(fā)現(xiàn)，之前我的小多肉的葉子有一片黃了，于是媽媽把它掰了下來插進了土里，沒想到竟然又生根發(fā)芽了！此時，我想對多肉說，多肉，我真敬佩你??！經(jīng)過這段養(yǎng)多肉的時光，我明白了一個道理：只要我們留心觀察、多思考，就一定會有所發(fā)現(xiàn)的！同學(xué)們，聽了我養(yǎng)多肉的經(jīng)歷，你們也想養(yǎng)一盆嗎？

四（1）班蘇歆越

2023小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記匯總

欄目小編為您特意收集整理了《小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記》。周記是記錄在自己身邊發(fā)生的最真實的事情，在學(xué)生時代的我們經(jīng)常要寫周記。周記可以讓我們更好地理解自己的生活和人生。歡迎閱讀并參考！

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記【篇1】

清明節(jié)放假時，蔡老師安排了一項特殊的作業(yè)—————種植果蔬。種什么呢？我和爸爸來到了農(nóng)機站，在阿姨的推薦下，買了生菜種子，這可能是種的菜了?；氐郊?，我找來泡沫箱子，和爸爸去小區(qū)的綠地上挖來土，就開始工作了。我先把大約三分之一的種子均勻的撒在土里，又用水把土全部澆透，我就出門了。

過了三天，我從東營回來，我快要叫出來了。因為三天不見，我沒有管它們，它們竟然長出了許多小苗，密密麻麻的一層，我高興的手舞足蹈，一連給它拍了三張照片。我想，既然發(fā)芽了，那就是活下來了。第七天的時候，半厘米高的莖上托著兩片芝麻大小的'綠葉，第十三天的時候，小生菜還是兩片葉子，不過已經(jīng)有綠豆大小了，像兩把綠色的小扇子，2厘米左右，第十六天的時候，長出第三片葉子了，由于太密了，我只好拔出一些來，為了留下的更好的生長。

現(xiàn)在我的小苗有4、5厘米高了，并且長得特快，需要大量的養(yǎng)分，我天天去看它，幫它松土，它的家也從沒有陽光的陰地里搬到了整天都有陽光的書桌上，我一直想讓它快點長大，可它就是不聽我的話，一直不能采收。

我會好好的呵護我的小菜芽，讓它長大。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記【篇2】

今天，媽媽泡了一些綠豆準備做綠豆水，可能是因為泡太久了吧，綠豆竟然發(fā)芽了。那綠綠的“身體”，加上白白嫩嫩的“小尾巴”，就變成了無數(shù)只小蝌蚪在水中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找自己的家呢!它們在水里擁擁擠擠，你碰碰我，我撞撞它，誰也不謙讓誰。這時，我忽然想看看綠豆是怎樣生長的，便打算種一種。

我先找來幾顆綠豆和兩個杯子，杯子里分別放泥土和被水浸濕的紙巾，再將綠豆放進去。原本豆子是綠色的，可到了泥土里，就變成了黑漆漆的.小球。那些被放在紙巾里的綠豆，就像一位魔術(shù)師，把紙巾變成了黃色呢!

第二天早晨一起床，我便急急忙忙地去看我可愛的綠豆娃娃了。我大吃一驚，豆子竟然變化那么大。有些綠豆身上長滿了皺紋，像老人一樣，也變胖了，又像一個胖小子;有些綠豆則把衣服脫了，露出白白圓圓的大肚皮，就像頑皮的小孩子;還有些綠豆摘下了帽子，張開了嘴巴，像等著人們給它喂食吃呢!

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記【篇3】

1、今天，我剛喂完魚食，只見一只體寬2厘米，體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細菌……?？磥恚瑳]有豐富的知識無法探索大自然！

2、今天，我將魚食放在一個鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過來。突然，我將小鉤提起，小魚竟用尾巴以180度的角度擺動，兩個肚鰭用力前后搖動。一轉(zhuǎn)眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚（錦鯉）確實會跳，跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經(jīng)常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記【篇4】

10月26日 星期二 雨

今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個實驗，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會福同學(xué)們紛紛猜小的會浮，大的是沉的。結(jié)果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現(xiàn)了兩種情況，一是都沉，另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實驗來證明。

老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍?，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結(jié)果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對我們的回答，表示贊同，并且還表揚了我們。

通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記【篇5】

上個月，媽媽買了一盆綠蘿，它被掛在高高的架子上，美麗極了！它有大大的、綠綠的葉子，長長的莖，掛下來真像一頭綠綠的秀發(fā)！

最近，媽媽很忙，都沒管綠蘿了。今天早上起床，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子無精打采，莖也垂了下來。好像在說：哎，沒水喝，好渴啊！我仿佛聽見了它的話，心里真為它著急。于是，我用媽媽的方法：接一盆自來水，放一個小時，讓氯氣揮發(fā)掉，再給綠蘿喝。哇，我看它“咕咚，咕咚”喝得好爽?。∥业男睦锔粯邮娣?。然后，我就放心地跑出去玩了。

下午回家，我迫不及待地跑到陽臺，想看看綠蘿有沒有好起來。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的葉子變得強勁有力了，張開的葉子就像舒展的笑臉，莖也挺了起來，像是神氣的士兵，精神抖擻。我高興得一蹦三尺高！傍晚，我又給綠蘿喝了一碗淘米湯，算是它的營養(yǎng)晚餐了。媽媽提醒我說：“不能老是澆水，會爛根的?！蹦俏揖兔刻煊^察，等它下次渴了再澆吧！

通過這件事，我明白了一個道理。植物生長都是需要陽光、水分的，如果植物缺少了營養(yǎng)，就像人沒吃飯一樣，會餓死的。我還知道了養(yǎng)植物的人，只要有愛心、有耐心，就一定能養(yǎng)好。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記【篇6】

這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。

我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我望見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的?！?/p>

透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，此時但團結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記【篇7】

今天，我和爸爸、媽媽帶著妹妹一起去田里看玉米。

哇，玉米稈長得好高?。〉谋劝职诌€要高出一大截，矮的比我還矮半個頭，玉米稈的頭上開著玉米花，像一顆沒有葉子的小樹，“小樹”上還有一些黃色的小花，“小樹”下面有一層一層的葉子，大約有11層。葉子大約有70厘米那么長，10厘米那么寬。大約在5——層的葉子中間會長出2個玉米棒，現(xiàn)在的玉米還在生長的過程中，所以被葉子包裹著，就像一個小嬰兒在媽媽得懷抱里漸漸長大。玉米棒上長著一些玉米穗，玉米穗往地上垂，就像一個披著頭發(fā)的少女。玉米穗有各種顏色，主要是黃色和棕色。

我真想吃剛剛摘下來的玉米呀！

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記【篇8】

母親節(jié)那天，我買了幾朵康乃馨，送給媽媽，回家之后，我選了幾個干凈的瓶子，把康乃馨插了進去。

幾天過去了，我不經(jīng)意地翻開科學(xué)書，無意識的看到了一個實驗，我決定試一試。在做之前，我查找了一些相關(guān)的資料：花中含有一種花青素，它會在不同的酸堿度環(huán)境下呈現(xiàn)出紅、黃、藍等各種不同的顏色，因為各種植物的花朵內(nèi)酸堿度不同，所以花朵的顏色就各不相同。另外，有一些植物花朵內(nèi)含有與花青素特點類似的類胡蘿卜素，這也是各種花朵五彩繽紛的原因之一。

我買了5朵花，拿出一盒水彩顏料，將清水分為5盒，分別混成淺藍色、深藍色、淺綠色、墨綠色和黑色。

我分別把5朵花插入水中，每天按時換水。忽然，有一天我看到其中一朵好像要枯萎似的，我特別著急，這時我又突然想到前些時候在電視上看到不讓花朵枯萎的方法，把花泡在水里，并斜著剪去一部分。

果然，過了幾天，花兒漸漸好了。

又過了幾天，有一朵花的花瓣邊緣有著一絲淺藍色。我欣喜若狂，又急于想知道花兒是怎樣變色的。就用剪子在莖上剪了一段。然后用小刀劈開莖，劈開之后，中間有一條藍色的線。證實了我們以前所學(xué)的植物的莖中有許多輸送水份的導(dǎo)管。

過了一些日子，剩下的四朵花也都變了色，特別漂亮。

后來，花兒卻無緣無故枯萎了，難道花兒不喜歡這樣的水，我想了又想，花兒都生長在土里，那么土中肯定還含有促進它生長的重要物質(zhì)。

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記【篇9】

今天老師布置了一項作業(yè)：泡綠豆，觀察生長過程。回到家后，我準備了一些品質(zhì)優(yōu)良，顆粒飽滿的綠豆，把豆子泡進了一個大盤里。那些豆子硬邦邦的，像一顆顆綠寶石一樣。

今天早上我興奮地觀察著我的綠豆，它比昨天要微微胖了一圈，沒有那么硬了，有的裂開了一條小縫，像喝了增胖劑一樣，可愛極了。晚上我看到綠豆比早上的還要大，它們撐破了綠外套，露出了白白的小嫩芽，努力的要在兩片豆瓣間探出頭來。

今天晚上我又來觀察綠豆，我發(fā)現(xiàn)有的綠豆已經(jīng)脫下綠外套，露出了白白的身體。綠豆的小嫩芽已經(jīng)長長了一點點，像小尾巴一樣，它們看起來真像白色的小蝌蚪；白白胖胖的又很像字母“q”。

今天起床我來觀察豆芽，發(fā)現(xiàn)豆殼掛在豆瓣上，好像豆子戴了個帽子。豆芽的尾巴越來越長，像小象的鼻子，白白的嫩嫩的。

嫩芽又長長了，現(xiàn)在的豆芽已經(jīng)達到x、8厘米了。豆芽千姿百態(tài)，有的是彎曲的，有的是直長的，還有的是螺旋形狀的，真有趣。

豆芽吐出了兩片小葉子，有的葉子是合攏的，有的葉子是張開的，有的葉子像字母“v”。他們立在水中，像一位少女翩翩起舞。雖然豆芽泡在水里，沒有良好的營養(yǎng)，卻執(zhí)著的生長，這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記【篇10】

我的書桌上來了一個新朋友“水養(yǎng)韭菜”。第一次看到它時，我一點也看不出它是什么植物，它全身土黃色垂頭喪氣沒有一點生機。我決定給他洗個澡，除去泥土后它的樣子清晰可見，韭菜的底部像一個葫蘆，葫蘆頭頂冒出一點點的嫩綠新葉，葫蘆下面長著淺土黃色的根須，這些根須雜亂無章的盤結(jié)成一團。真是太丑了，它能活嗎？雖然懷疑，我還是將它養(yǎng)在了水瓶里，期待奇跡的發(fā)生。

經(jīng)過兩天水的滋潤，小韭菜真的有了生長變化！原本皺巴巴，干枯的表皮平整水潤，新葉也長高，已有2、3厘米的樣子，葉子的顏色也比剛到我家時更綠了。

這些天“小韭菜”都在瘋狂的生長，它的新葉有了15里面，最短的僅有1厘米。今天的它的新葉像是被大風(fēng)過，所有的葉子都向著一側(cè)歪去，這個“洗剪吹”造型真是酷極了！

今天“小韭菜”的造型有了新變化，頭發(fā)不再像昨天那么傾斜，有向上生長的趨勢。原本葫蘆底部下那些錯亂生長的根須變得瘦長挺直，看起來像一根根豆芽菜扎根在水中。

第七天我的“小韭菜”已經(jīng)非常漂亮了，還散發(fā)著陣陣清香。綠油油的葉子又長又直，根部也長得結(jié)實，雖然不少“小葫蘆”被擠出了瓶子，但是它們的皮膚還是濕潤健康的。我希望“小韭菜”拙長成長，根繁葉茂，這樣用不了幾天我就可以吃上自己養(yǎng)出的韭菜啦！

小學(xué)三年級學(xué)生觀察日記【篇11】

1、今天，我要給魚換水了。換水前，魚兒都靜悄悄的，好像怕誰發(fā)現(xiàn)了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西，也“守株待兔”，等著它自己沉下來?？蓜倱Q了水，魚兒們都把魚鰭一搖一擺的，互相追逐嬉戲。喂食時，個個爭先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢？我個人認為：鯉魚雖是在河、湖中長大的，習(xí)慣了長期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣，魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒有滿池的排泄物，魚當(dāng)然喜歡！

2、魚兒是很喜歡玩耍的！它們時而向上撲食，時而向下沖擊，時而在水中你追我趕。可是，這些都是魚的正著游，難道它們不會“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是會。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動，產(chǎn)生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以借助水流滑行一段。而向后游時，肚鰭向前劃動，像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動力，加上尾巴只向右或向左擺動，魚自然就“倒車”了。

小學(xué)三年級觀察日記(集錦11篇)

一天的時間即將結(jié)束了，一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫11篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級觀察日記 篇1

這周史老師要求我們寫一篇觀察日記，通過實驗觀察，我發(fā)現(xiàn)水果也能發(fā)電。

實驗前，我先準備好了一個檸檬，一個番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。

首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當(dāng)我把它們與小燈泡連接在一起時，小燈泡就像睡著了一樣，一點反應(yīng)都沒有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我?guī)е蓡柸フ埥贪职帧０职謱ξ艺f：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試。”我照著爸爸說的又做了一次，果然成功了。原來，如果鋅片和銅片分別站在同一個陣營里，鋅片里的電子就不會想著跟對方交往，電流就不能產(chǎn)生并流通了。但是當(dāng)我?guī)退鼈兘粨Q了位置以后，它們都想著要跟對方陣營里的人交往，所以電流就可以開始流通了，小燈泡也能亮起來了。

是不是所有的水果都能發(fā)電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小燈泡竟然發(fā)出的光來。這又是為什么呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說：“在檸檬的幫助下，鋅片里的電子變得更加活潑了，爭著要到對方陣營里去呢！”

多少神奇的科學(xué)啊！我要好好學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘！

小學(xué)三年級觀察日記 篇2

金秋十月，正然而天氣睛朗，萬里無云，耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的'畫卷。

走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊然而依依垂柳，綠草如茵。這時候我放眼望去，湖里微風(fēng)拂過，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。

我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。這些建筑，簡潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當(dāng)真然而“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。

我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見魚兒在歡快地暢游。這時候我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光，必須分舒暢吧！

前方株株花草樹木，大多還保留了翠綠的色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬綠從中一點黃”的景色倒然而分外別致。

秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經(jīng)沉醉其中了。

小學(xué)三年級觀察日記 篇3

星期二

今天，我一到家，就按老師的要求把黃豆泡好。

過了一會兒，黃豆的皮皺到了一團，好像黃豆皺起了眉頭，我還發(fā)現(xiàn)它變大了一點。

半小時過去了，小黃豆喝著水，逐漸變大了。

又過了一會，它都快有兩里黃豆大了，透過燈光，我隱隱約約能看到里面的東西。

星期三

今天，我又在觀察小黃豆。

剛剛看到它的時候，我就發(fā)現(xiàn)它那皺巴巴的“外衣”不見了。它換上了一件新裝，那件衣服是淡黃的，可這件新裝并不實用，剛穿就破了一個小洞，透過小洞，我看到了它那白色的“肚皮”。

星期六

第三天，我的'小黃豆長出了嫩芽，好奇地打探著外面的世界，這時，我忙把這個消息告訴了媽媽。我可高興了，一蹦三尺高。恨不得讓全世界都知道我的黃豆發(fā)芽了！

小學(xué)三年級觀察日記 篇4

我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。

小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚的頭上帶著一頂由許多個金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時象英文字母“Ｏ”，閉上時象倒著寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，是金魚在水里呼吸的.重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動起來像孔雀開屏一樣，出奇得美！

小金魚不但美麗，而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探，發(fā)現(xiàn)海豚從未動過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)海豚還是一動不動，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地去欺負那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會動的假海豚呢！

我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。

小學(xué)三年級觀察日記 篇5

10月31日 星期五 晴

我想觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)有一批螞蟻肥肥的、大大的、有六條腿的、身體非常黑、頭又大又圓、我還發(fā)現(xiàn)它們每天都要出去找吃的。

11月1日 星期六 晴

星期六早上，我把一整個大餅干放在螞蟻洞外，螞蟻們聞到香味就都出來了，我就發(fā)現(xiàn)有一只，蟻有8條腿，小小的、黑黑的。

11月3日 星期一 刮大風(fēng)

今天晚上我觀察螞蟻發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻離開隊伍了，而別的螞蟻為什么站在那里一動不動呢？原來：他去找食物，別的螞蟻在原地等他的消息。以前螞蟻只會自己找食物，現(xiàn)在居然想出這樣的辦法，叫我想也想不出來呀，它們太聰明了。

11月4日 星期二 晴

今天晚上，我看見螞蟻出來時還是像我上次看到的隊形在找吃的'。只是有兩只螞蟻在找吃的。我想：是不是找的太慢多人了？我一直跟著它們兩個，結(jié)果一下子就找到吃的了。

小學(xué)三年級觀察日記 篇6

大家好，我是未來教室的發(fā)明家。

未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的'食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。

未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現(xiàn)它說的。

未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。

未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

未來的教室真神奇??！你也來那里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。

小學(xué)三年級觀察日記 篇7

中午，太陽暖暖的，下過雨后還有一點清涼，所有事物都變得暖洋洋的。

突然，小洋急匆匆地跑過來，邊喘著大氣，邊說：“老老師叫你你去?！闭f完就跑了，還沒問干什么呢。啊，要干啥呢?老頭保佑，別出什么事啊!哎，既然都叫了，再拉個李之怡陪我，我就有安全感了。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進辦公室，“老老師找找我干啥?”

只見李老師滿面春風(fēng)的'迎來：“哦，你幫我貼一下照片吧，只要把對應(yīng)的人的照片貼上去就行了。再讓李之怡幫你找照片，你來貼，不就省事了嗎?”

我頓時呆了一下，讓李之怡找照片，可她磨蹭了一會還不好，我?guī)土怂幌拢俣攘⒖叹涂炝?。我貼照片還是比較省力，就是速度有點慢。

不一會兒，貼完了，想起剛剛那磨蹭，自己也忍俊不禁。

小學(xué)三年級觀察日記 篇8

20xx年8月1日 晴

我家里有一盆仙人掌，它渾身長著尖尖的刺，就像一只“小刺猬”。中間有點圓，像一個小皮球。

我有一次不小心摸了仙人掌，疼死我了，所以我決定教訓(xùn)它，不給它澆水。但是，幾個月后它依然生機勃勃的，我很奇怪:為什么它沒有水還能生存呢?所以我上網(wǎng)查了一下，原來仙人常的刺就是它的葉子，它是用來儲存水份的，它原來是生長在沙漠地帶的，為了適應(yīng)那里的生存環(huán)境，經(jīng)過長時間的進化，它的葉片退化成刺狀來減少蒸發(fā)。

原來，不澆水是不能干死它的。所以我還是澆水吧。過了幾個月，哇！仙人掌竟然開出了一朵金黃色的小花，它芳香撲鼻，香極了！它的花蕊是金黃色的，花瓣也是金黃色的，像是純金雕制的，美麗極了!該上課了，所以我只能依依不舍地和它告別。中午，我又繼續(xù)來觀察了一下午。

第三天，它枯萎了。原來它的花期非常地短暫，只有一天的開花時間。

仙人掌的花期雖然短，但我依然喜歡它。

老師點評：習(xí)作語言活潑，富有童趣，層次清晰，內(nèi)容豐富，字里行間洋溢著對仙人掌的喜愛之情，好！

小學(xué)三年級觀察日記 篇9

3月11日星期天天氣：多云

今天我家買了一只兔子，它有一雙又大又紅的眼睛，一個三瓣的小嘴，嘴里有兩個又大又長的'門牙，一對豎起的耳朵聆聽著周圍的動靜，渾身長滿了灰色的絨毛，四只腳很長像一根木棍，尾巴又短又小像一節(jié)電池。下午，我把兔子放到草坪里，它居然一下就跑到汽車下面，好不容易抓出來了，結(jié)果又跑到車子下面，這樣來回抓了四次，我們差點就放棄了。

3月18日星期天天氣：晴

今天，我為了不讓兔子再跑到汽車下面，我用一根繩子捆在它的脖子上，像遛狗一樣。今天還有一件有趣的事：我在給兔子送飯時，飛來一只蜜蜂，我立刻大步流星的跑開了，躲在一旁看蜜蜂朝我飛來沒有?答案是沒有。因為蜜蜂在忙著追兔子，兔子也東跑西跑，可惜我把它栓著的，兔子只有往東跑幾步等到繩子繃緊了，再往西跑。一只小小的蜜蜂也能把我家兔子弄得心驚肉跳，看得出我家兔子實在有些膽小。

小學(xué)三年級觀察日記 篇10

9月20日星期三晴

今天我看見媽媽往杯子里放了幾克黃豆，原來她在生豆芽了。我出去玩了一會兒就跑回來，可是黃豆還沒有發(fā)芽。我真是百思不得其解就去找媽媽求教。媽媽微笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐，你明天再看看吧！”

9月21日星期四雨

我早上一起床就跑去看黃豆，可是它還沒有發(fā)芽，杯子里的水卻少了很多。我懷疑有人把水倒了，剛想再加點水，媽媽阻止了我。她說黃豆吸太多水會爛掉的。我十分奇怪，植物不都喜歡水分嗎？

9月22日星期五雨

放學(xué)回家，我又跑去看黃豆。只見水沒有了，黃豆變大了，像一個要生寶寶的阿姨。我心想：它該是快長大了吧！

9月23日星期六晴

午飯后，我來到黃豆旁邊。只見它凹出一小塊兒。爸爸讓我把它放在布上，避免長時間浸泡發(fā)霉發(fā)臭。

9月24日星期日晴

今天我學(xué)完畫畫，迫不及待地看望心愛的黃豆。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：黃豆裂開了小嘴，長出了鮮嫩的豆芽，散發(fā)著淡淡的清新。頓時，我心花怒放，情不自禁地喊著：“我成功了，培育出豆芽了”

小學(xué)三年級觀察日記 篇11

因為科學(xué)課上要用到金魚，熱心的小霖媽媽給我們?nèi)嗝總€小朋友準備了一條金魚。但我覺得一條太孤單寂寞了，于是又去買了一條，這樣子它們就可以一起做伴一起玩耍了。

我可喜歡它們了！你看，它們渾身金黃金黃的，只有尾巴上有點兒紅。眼睛鼓鼓的'，像是戴了一副高度的近視眼鏡。它們的背滑溜溜的，上面有一把把扇子似的魚鰭，好像一條條漂亮的美人魚。每當(dāng)我拿魚食喂他們的時候，兩條小金魚就你追我趕搶著吃，吃飽了就在水里吐泡泡，那樣子真叫人喜歡。

每次我作業(yè)做累了，就會停下來,看一會兒金魚?？此鼈冊谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳?，我的心情一下子變得輕松起來了！

有一次，我發(fā)現(xiàn)金魚沉在水里一動不動的。我很著急，以為它們死了，就哭著喊：“媽媽，金魚怎么死了？”媽媽跑過來，看了看金魚，然后笑著對我說：“傻孩子，金魚沒有死，他們在睡覺呢！”我有點兒不相信，就用手指輕輕敲了下魚缸，這時，小金魚好像是嚇到了一樣，馬上游動起來。哈哈，原來小金魚真的沒有死，它們是睜著眼睛睡覺的。

我愛我的小金魚！

小學(xué)三年級觀察日記通用

相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。記日記能讓你體會到什么才是真正的長期主義。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼男W(xué)三年級觀察日記，供你參考和使用，請收藏和分享。

小學(xué)三年級觀察日記(篇1)

我家有一盆菊花，是媽媽在花草市場里買的，我利用周末的時間來觀察菊花。我湊近菊花一看，哇！太美麗了！它有著筆直細長的根莖，周圍長著很多綠瑩瑩的葉子，背面有著白色的小絨毛，這些葉子還是鋸條狀的，像是它用來嚇唬敵人和攻擊用的“武器”。

菊花有這豐富多彩的顏色，有白的、黃的、綠的、橙的、紅的、紫的真是太神奇了！不僅如此，它們的姿態(tài)也很美：有的像綻放的煙火；有的像嬌羞的小姑娘；還有的像獅爪形態(tài)各異，美不勝收！

菊花也是很好的一味藥材，它可以曬干后泡茶喝，淡雅清香；很多時候都會用它入藥，可以清熱解毒，避暑消熱。大自然真是神奇！

小學(xué)三年級觀察日記(篇2)

在我家陽臺上有一盆茉莉花，開花時常散發(fā)出一陣陣清香，時不時招來幾只蝴蝶。

清晨時分，我起床時，一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細地觀察它。她小小的頭上，有兩條卷曲的長觸須。黑色的翅膀上，鑲嵌著黃色的花紋和白色的斑點，翅膀下面還拖著兩條黑色的好像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀好像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶猶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍，時不時停下來嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。

忽然，它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上，靜靜的，一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒，像確定了這朵茉莉有美味的花蜜時，它把嘴巴，好像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會把管子卷起來，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽光中，飛過一條優(yōu)美的弧線，消失在我的視線當(dāng)中。

那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。

小學(xué)三年級觀察日記(篇3)

我家養(yǎng)了四頭可愛的小金魚，它們身披金色的魚鱗，放在一個長方形的魚缸里，游來游去。

它們看到人站在魚缸前就不約而同向人游過來，嘴巴朝上向人一張一張的。你知道它們在干什么嗎?可能你會說它們在換氣。不對，它們是在向你要吃的。魚飼料倒進缸里，它們就開始你爭我搶，可愛極了。吃的搶完了，于是又離人而去。這時候，如果你再倒點飼料，它們就不理你了。在沒吃東西的時候，它們會啃缸底的小石頭，還會張著嘴吐泡泡呢。

這幾只小金魚是我從小時候就開始養(yǎng)的，魚缸底部是用大堆的鵝卵石和兩塊形狀奇特的石頭來裝飾的。一塊像青蛙，一塊像亭亭玉立的少女，它們十分喜歡這兩塊石頭。

我家的小金魚都十分有精神、活力，惹人喜愛。

這就是我家的小金魚。

小學(xué)三年級觀察日記(篇4)

我奶奶家有一只小白兔。它渾身長滿了柔軟的白毛，遠遠看去像一團棉花。它的紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像兩顆紅寶石。小白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的。

有一次，它聽著我那熟悉的腳步聲，跳到籠子邊，眨巴著小眼睛，向我要青菜葉。我本不想給它青菜葉，但一看到它那副歪著頭、咂吧著小嘴兒的可愛樣，心就軟了下來，就賞它一片青菜葉吧！小家伙津津有味地吃了起來，好像在說：“嗯，嗯，真好吃，就是太少了?！?/p>

這只小兔還很害羞。有一次，我過生日，叔叔過來送賀禮，小家伙跳得“飛快”。我本想給叔叔看看可愛的小兔子，可左找找右找找，就是沒找到，最后愣是在床底下，才看到氣喘喘、羞怯怯的它。我把小兔子抱了出來，叔叔夸一聲：“好萌?。　毙⊥米映脵C溜走了。

我太喜歡這只萌兔了！

小學(xué)三年級觀察日記(篇5)

小學(xué)三年級蝸牛觀察日記300字(一)

蝸牛雖然是個又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡?我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜;有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門!也不給點兒吃的?！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇!原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。

這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。

北京石景山區(qū)實驗小學(xué)三(3)班三年級:孫xx

小學(xué)三年級蝸牛觀察日記300字(二)

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行得很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢?于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。

小學(xué)三年級蝸牛觀察日記300字(三)

上科學(xué)課了，拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡，我開始仔細觀察起蝸牛來。

蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的身體軟軟的，就好像沒有骨頭，總是愛躲在堅硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當(dāng)它爬行的時候，身后總會留下一條長長的線。我觀察到蝸牛有兩對觸角，汪老師告訴我們：長的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔，科學(xué)書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個小洞，一個是肛門，一個是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點點，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實在是爬得太慢了，通過觀察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來了下課的鈴聲，我只好帶著這個小小的遺憾結(jié)束了這次科學(xué)觀察課。

小學(xué)三年級觀察日記(篇6)

前幾天，我觀察一群會團結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞信息，*大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。

一次，我蹲在后院的墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小的螞蟻洞，他們賑災(zāi)運食物，我的好奇心涌上來，當(dāng)他們運完的時候，我又偷偷放些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)幾圈，頭上的觸角動動，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦！為什么螞蟻不吃？”就在我疑惑不解的時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇擁在面包旁，一起抬起面包，運回洞里，這正使我解開謎團，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨吞，也是叫同伴們一起來搬運，俗話說：“團結(jié)力量大嘛！”

它們也有保衛(wèi)家園的意識。一次，一只不速之客_一個跟它們不同類的紅螞蟻，闖入它們的家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝那只不速之客。

雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)！

小學(xué)三年級觀察日記(篇7)

小學(xué)觀察日記評語篇一

暑假到了，媽媽說螞蟻能運輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個實驗。

今天，我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運走土豆，可惜自己運不動，螞蟻就自己爬走了，這時候我心想：螞蟻可能放棄了。可是過了一會兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\土豆。

可是偏偏在這個時候起了一場大風(fēng)，就在這時，螞蟻們走的很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了一會兒，螞蟻們終于爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動嗎我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢的被移動了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。

啊!團結(jié)的力量真大!

評語：這是一篇觀察日記，作者通過仔細耐心的觀察，觀察螞蟻是如何搬運比自己的身體體積大幾倍的食物，經(jīng)過觀察，原來螞蟻是通過團結(jié)力量大的方法將食物用大家的力量一起搬運，這篇觀察日記簡單但寓意深刻。

小學(xué)觀察日記評語篇二

趁著這次寒假，我嚷著要媽媽給我買一這兔子，好讓我寫寫作文也順便“消遣消遣”。

媽媽看我這么誠懇，就買了一只白兔來給我消遣了?？粗@么可愛的小兔子，我就滿心的激動。

我看著它：長長的耳朵像天線一般直豎著，紅色的像瑪瑙般的眼睛似水，舌頭像蛇的信子很小，一直在嘴邊繞，十分寂機警的模樣，讓我想起了死去的應(yīng)子，那就叫它伊子吧!我把它在了籠子里，放了些草就去睡了。

2月7日今天有點陰沉沉的，天公不作美，下著小雨。我撐傘來到籠子邊看了下伊子?？墒撬榭s著，身體在微微發(fā)抖，我心中頓時慌了神，好像有十五個吊桶打水——七上八下，我記得昨天一放草就扭頭走了，可能是太困的緣故吧!于是我把它放在旁邊，在籠子的下方鋪了一層干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了點水放在旁邊，又去草地里摘了一大把草，洗凈晾干后放到了籠子上方。我就管自己去玩了。

2月8日今天還是下雨，不知道伊子怎么樣了，我走近一看，它睡著的樣子真的很可愛，我用相機給它“嚓可擦可”拍了幾張，我的心情指數(shù)大增。我的心情指數(shù)為五級了，于是用小刀把胡蘿卜切成片，白菜切成細細的碎條，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西紅柿，抹了一點色拉醬送給了伊子。

評語：這篇作文通過對小兔子的仔細觀察，寫了一組觀察日記，將小兔子的外形描寫得比較成功，抓住了特點，還寫了兔子的生活習(xí)性，但文章不太生動，多用優(yōu)美詞句。

小學(xué)觀察日記評語篇三

今天我觀察了蝸牛。

蝸牛背著一個沉重的殼，觸角長長的，上面還有一雙圓溜溜的眼睛，腹在它的下面。

我用手輕輕地描著蝸牛的眼睛，我往前一毫米，它的眼睛就縮一毫米，如果我碰到了它的眼睛，長期不見，真奇怪!

還有一次，蝸牛游泳時，總是閉著眼睛，吃蔬菜時，總是吃一圈再吃，我腦袋里總想著奇怪的問題。

我觀察到蝸牛的殼能保護自己，觀察完后，又把小蝸牛放到大自然里去

評語：這篇文章小作者用自己對自然細致的觀察為我們描述了蝸牛的種種“怪癖”，字里行間體現(xiàn)出小作者的細心。如果文章能夠?qū)⒉牧习匆欢ǖ倪壿嬳樞蚝侠戆才?，并且為我們解答了自己提出的疑問，那文章就是一篇范文了?/p>

小學(xué)三年級觀察日記(篇8)

前一陣子，我來到窗臺前，發(fā)現(xiàn)對蘭長出花骨朵了，我非常盼望著蘭花的開放。過了幾天，花骨朵漸漸綻開了。粉紅的花瓣又美麗有嬌嫩，好像一個紅潤潤的臉蛋。中間的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我覺的它小了許多，我立刻明白了，原來，我們沒有注意花兒需要松土了。我正想去挖些蚯蚓來，這時爸爸回來了?！翱次医o你帶什么來了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放進土中，蚯蚓幾下子就鉆到了土里。果然，花兒又恢復(fù)了那又大有嬌嫩的樣子。

我喜歡對蘭，雖然它不像玫瑰那樣紅似艷人，也不像蒲公英那樣不引人注目，但對蘭留下的是天然的美。

小學(xué)三年級寫觀察日記700字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小學(xué)三年級觀察日記”，歡迎閱讀。

每個人的日記本都承載著年少的回憶。日記是記錄內(nèi)容的載體，源于我們對生活的觀察。寫日記可以幫你梳理思路、記錄你的奇思妙想。不必為寫日記而煩惱了！編輯特地為你收集整理“小學(xué)三年級寫觀察日記”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

小學(xué)三年級寫觀察日記【篇1】

今天我們我一節(jié)課外活動，老師讓我們觀察了美人梅，我們都細心的觀察，我觀察到美人梅的花大約都有十片花瓣以上，我再仔細觀察以后發(fā)現(xiàn)，花的內(nèi)芯都是有很多小細絲，這些小細絲都往中間一個部位緊湊起來，形成一個已經(jīng)綻放一點點兒的美人梅的花。

我再到美人梅后面的位子去觀察，我發(fā)現(xiàn)，也有很多花骨朵，我也發(fā)現(xiàn)了一個最小的花骨朵兒，大概就有一個微小的橡皮沫沫，弄成一個小圓球那么大，還有一個躲在美人梅的花的后面，星一個害羞的小姑娘，也有很多只開了一點兒的美人梅的花，我聞了一下，發(fā)現(xiàn)美人梅的香味不是香的，而是一股難聞的味道，但我依然喜歡美人梅。

小學(xué)三年級寫觀察日記【篇2】

小學(xué)三年級蝸牛觀察日記300字(一)

蝸牛雖然是個又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡?我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜;有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門!也不給點兒吃的?！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇!原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。

這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃㄗh大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。

北京石景山區(qū)實驗小學(xué)三(3)班三年級:孫xx

小學(xué)三年級蝸牛觀察日記300字(二)

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行得很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢?于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。

小學(xué)三年級蝸牛觀察日記300字(三)

上科學(xué)課了，拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡，我開始仔細觀察起蝸牛來。

蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的身體軟軟的，就好像沒有骨頭，總是愛躲在堅硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當(dāng)它爬行的時候，身后總會留下一條長長的線。我觀察到蝸牛有兩對觸角，汪老師告訴我們：長的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔，科學(xué)書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個小洞，一個是肛門，一個是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點點，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實在是爬得太慢了，通過觀察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來了下課的鈴聲，我只好帶著這個小小的遺憾結(jié)束了這次科學(xué)觀察課。

小學(xué)三年級寫觀察日記【篇3】

前幾天，我觀察一群會團結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞信息，*大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。

一次，我蹲在后院的墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小的螞蟻洞，他們賑災(zāi)運食物，我的好奇心涌上來，當(dāng)他們運完的時候，我又偷偷放些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)幾圈，頭上的觸角動動，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦！為什么螞蟻不吃？”就在我疑惑不解的時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇擁在面包旁，一起抬起面包，運回洞里，這正使我解開謎團，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨吞，也是叫同伴們一起來搬運，俗話說：“團結(jié)力量大嘛！”

它們也有保衛(wèi)家園的意識。一次，一只不速之客_一個跟它們不同類的紅螞蟻，闖入它們的家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝那只不速之客。

雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)！

小學(xué)三年級寫觀察日記7篇

當(dāng)今社會人們越來越重視范文的重要性，我們需要深入思考范文的構(gòu)思才能描繪出一個完美的寫作框架，怎么才能寫出一篇范文呢？根據(jù)您的要求我們幫您找到了以下相關(guān)信息：“小學(xué)三年級寫觀察日記”，可以參考一下或許能給你帶來啟示！

小學(xué)三年級寫觀察日記【篇1】

母親節(jié)那天，我買了幾朵康乃馨，送給媽媽，回家之后，我選了幾個干凈的瓶子，把康乃馨插了進去。

幾天過去了，我不經(jīng)意地翻開科學(xué)書，無意識的看到了一個實驗，我決定試一試。在做之前，我查找了一些相關(guān)的資料：花中含有一種花青素，它會在不同的酸堿度環(huán)境下呈現(xiàn)出紅、黃、藍等各種不同的顏色，因為各種植物的花朵內(nèi)酸堿度不同，所以花朵的顏色就各不相同。另外，有一些植物花朵內(nèi)含有與花青素特點類似的類胡蘿卜素，這也是各種花朵五彩繽紛的原因之一。

我買了5朵花，拿出一盒水彩顏料，將清水分為5盒，分別混成淺藍色、深藍色、淺綠色、墨綠色和黑色。

我分別把5朵花插入水中，每天按時換水。忽然，有一天我看到其中一朵好像要枯萎似的，我特別著急，這時我又突然想到前些時候在電視上看到不讓花朵枯萎的方法，把花泡在水里，并斜著剪去一部分。

果然，過了幾天，花兒漸漸好了。

又過了幾天，有一朵花的花瓣邊緣有著一絲淺藍色。我欣喜若狂，又急于想知道花兒是怎樣變色的。就用剪子在莖上剪了一段。然后用小刀劈開莖，劈開之后，中間有一條藍色的線。證實了我們以前所學(xué)的植物的莖中有許多輸送水份的導(dǎo)管。

過了一些日子，剩下的四朵花也都變了色，特別漂亮。

后來，花兒卻無緣無故枯萎了，難道花兒不喜歡這樣的水，我想了又想，花兒都生長在土里，那么土中肯定還含有促進它生長的重要物質(zhì)。

小學(xué)三年級寫觀察日記【篇2】

菊花有這豐富多彩的顏色，有白的、黃的、綠的、橙的、紅的、紫的真是太神奇了！不僅如此，它們的姿態(tài)也很美：有的像綻放的煙火；有的像嬌羞的小姑娘；還有的像獅爪形態(tài)各異，美不勝收！

菊花也是很好的一味藥材，它可以曬干后泡茶喝，淡雅清香；很多時候都會用它入藥，可以清熱解毒，避暑消熱。大自然真是神奇！

小學(xué)三年級寫觀察日記【篇3】

放假了，我自己在家沒事做悶死了，忽然我看到綠豆，就想做個試驗，反正不難，以前老師也教過。于是我取出少量綠豆，放在一個裝水的容器里。

第二天，綠豆把它的衣服打開了，伸出了它那又白又長的尾巴。有的像它的手，有的像它的腳，還有的像頭上的“馬尾巴”。剛長出尾巴的小綠豆就像一個個“小逗號”。又像一個個五線譜的音符。隨著時間的流逝，綠豆長出了一到兩片的嫩綠小葉子。綠豆越長越高，最高的有8厘米了。矮一點的豆芽葉子就卷縮在一起。高一點的葉子就舒展開來。

葉子的形狀更是千姿百態(tài)：有的像蜻蜓的翅膀，有的像百靈鳥唱歌時的嘴巴，還有的像多啦A夢戴在頭上的蜻蜓飛行器，真有趣。

聽媽媽說綠豆毫無私心。它把自己的果實，莖獻給人類。的確，我也有這樣的感覺。豆芽可以炒著吃，綠豆可以煮綠豆汁吃，而且都非常美味。綠豆雖不像花一樣鮮艷。但它那象征著活力的綠色真讓人不得從心里喜歡。

小學(xué)三年級寫觀察日記【篇4】

我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。

而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。

小學(xué)三年級寫觀察日記【篇5】

我的書桌上來了一個新朋友“水養(yǎng)韭菜”。第一次看到它時，我一點也看不出它是什么植物，它全身土黃色垂頭喪氣沒有一點生機。我決定給他洗個澡，除去泥土后它的樣子清晰可見，韭菜的底部像一個葫蘆，葫蘆頭頂冒出一點點的嫩綠新葉，葫蘆下面長著淺土黃色的根須，這些根須雜亂無章的盤結(jié)成一團。真是太丑了，它能活嗎？雖然懷疑，我還是將它養(yǎng)在了水瓶里，期待奇跡的發(fā)生。

經(jīng)過兩天水的滋潤，小韭菜真的有了生長變化！原本皺巴巴，干枯的表皮平整水潤，新葉也長高，已有2、3厘米的樣子，葉子的顏色也比剛到我家時更綠了。

這些天“小韭菜”都在瘋狂的生長，它的新葉有了15里面，最短的僅有1厘米。今天的它的新葉像是被大風(fēng)過，所有的葉子都向著一側(cè)歪去，這個“洗剪吹”造型真是酷極了！

今天“小韭菜”的造型有了新變化，頭發(fā)不再像昨天那么傾斜，有向上生長的趨勢。原本葫蘆底部下那些錯亂生長的根須變得瘦長挺直，看起來像一根根豆芽菜扎根在水中。

第七天我的“小韭菜”已經(jīng)非常漂亮了，還散發(fā)著陣陣清香。綠油油的葉子又長又直，根部也長得結(jié)實，雖然不少“小葫蘆”被擠出了瓶子，但是它們的皮膚還是濕潤健康的。我希望“小韭菜”拙長成長，根繁葉茂，這樣用不了幾天我就可以吃上自己養(yǎng)出的韭菜啦！

小學(xué)三年級寫觀察日記【篇6】

本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇?，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。

它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。

可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

小學(xué)三年級寫觀察日記【篇7】

有一次，爸爸拿回了幾棵辣椒苗，我把它種在陽臺的大花盆里。

剛開始，這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無力的，好象在說：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地給辣椒澆水。過了幾天，這幾棵辣椒在我的精心伺候下，長得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒長得這么慢，要到何時才能生出辣椒來？怎樣才能加快辣椒的生長速度呢？”我絞盡腦汁想了許久，“哦，施肥，爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎？”我高興得尖叫起來。于是，我立刻行動起來，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，將一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“這下辣椒肯定會長得更快，爸爸回來一定會夸我！”

過了三四天，太陽好像發(fā)瘋似的烤著大地，我走到陽臺一看，辣椒沒有任何反應(yīng)，于是我再次施肥，將剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整個花盆白花花的一片。又過了幾天，我到陽臺一看，大吃一驚，辣椒不但沒有長大，而且葉子都黃了，掉滿了花盆，好像個大光頭似的。我問爸爸辣椒為什么會變成這樣？爸爸說：“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害，夏天氣溫高，施肥不能夠直接施根部，不然，化肥中的氮揮發(fā)會傷到植物?！蔽衣犃酥秉c頭。

通過這件事使我明白：做任何事情都要講究科學(xué)，不能夠盲目從事，我們的學(xué)習(xí)也好像種辣椒一樣，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能學(xué)好知識。

關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記8篇

怎么動手寫一篇優(yōu)質(zhì)的范文呢？處理文檔是提高數(shù)據(jù)整理效率和質(zhì)量的有效方法，人們對于范文在各個領(lǐng)域中的重要作用開始產(chǎn)生共識。?范文為我們講解了整體構(gòu)思的實戰(zhàn)技巧，這份特別定制的“關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記”一定超出您的期望，希望提供的信息能夠?qū)δ兴鶐椭蛦⑹荆?/p>

關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記 篇1

星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。

不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上，仔細觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的身體，鼓起的大肚子下面長著三對細細的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部，

資料共享平臺

通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。

關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記 篇2

我第一次那么近地觀察蒲公英，它那綠綠的枝干上撐著一個小圓球，毛茸茸的就像一個小小的雪球一樣，可愛極了！到了家，我聽媽媽說蒲公英可以活兩個月就已經(jīng)很不錯了，它這一生最美麗的就是開出和秋菊一樣的小黃花，之后就可以結(jié)出一個白色的小球。

我們小孩子對蒲公英最感興趣的就是是——吹它的小絨毛。我把那株蒲公英放到陽臺窗戶邊，等到了一個有風(fēng)的時機，輕輕地一吹，那些白色的小絨毛就像一個個白色的降落傘一樣，有的垂直下降，有的落到對面的土地，有的落到了樓下的花盆里，還有一些賴在那里不走呢！我又一吹，它們才飛出了窗外，那個場景就像冬天下了雪一樣。朵朵蒲公英隨風(fēng)搖擺在空中，十分的漂亮！

蒲公英啊，蒲公英，希望你們可以找到一片肥沃的土地，發(fā)出新芽，繼續(xù)生長！

關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記 篇3

倉鼠是個淘氣包。它吃東西的時候用前肢把食物塞進嘴里，有時候它們還伸出前肢互相嬉戲，像是在拳擊比賽，有時它們進行跳高比賽，只見它直立身子，一口氣跳起來，用前肢拉住籠子的邊沿，但會馬上摔了下去。不過它既使摔個四腳朝天也不哭，還仍然繼續(xù)往前爬。

倉鼠從不挑食。面條、餅干、瓜子、蘋果皮、胡蘿卜……都是它們的美食。特別是有一次，我放進一張紙，它們還以為也是美食，就二話不說搶著來吃。結(jié)果，把紙撕爛了，當(dāng)成了花毯，鋪在窩里。

多可愛的小倉鼠呀！我想你一定會和我一樣喜歡它，對嗎？

關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記 篇4

3月15日星期日 雨

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！?/p>

看，柳樹發(fā)芽了，小草變綠了。春天來了。

春天是播種的季節(jié)。今天，我種下了一棵白菜，還播下了一些白菜和青菜的種子，又端來一壺水，仔細地澆好，我期待它們早日發(fā)芽，茁壯成長。

3月22日星期日 晴

一個星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學(xué)后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。

幾天后，我看見泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個、2個……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時不時就去看看它們，白菜苗一天天長大，一天天長高，長出了葉子。

看，這就是生命的力量，這就是春天。

3月22日星期三 多云

一個星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學(xué)后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。

幾天后，我看見泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個、2個……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時不時就去看看它們，白菜苗一天天長大，一天天長高，長出了葉子。

關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記 篇5

一進展廳，我仿佛進入了花的世界，成千上萬的來自全國各地的蘭花歡聚一堂，張開著一張張可愛的笑臉，迎接客人的到來，一陣陣沁人心脾的清香撲鼻而來。館內(nèi)人山人海，有的扛著照相機捕捉最美的姿勢，好像生怕蘭花一會兒就會消失得無影無蹤；有的正在細細地觀察，時不時地低下頭來聞著花香；還有的正在竊竊私語地討論著蘭花品種，儼然一名蘭花專家。

蘭花品種可多了，葉子有寬的、細的、短的，真是形態(tài)各異。它那淡淡黃、淺淺綠的花瓣上點著紫紅的胭脂，顯得又風(fēng)雅又華貴。有的高高的仰起頭，像個高傲的小姑娘，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的?！叭巳?，快來看”，原來是媽媽發(fā)現(xiàn)了一盆“相互依偎”的蘭花，它的造型非常奇特，兩支蘭花依偎在一起，猶如兩位白發(fā)蒼蒼的老人，在說綿綿情話。

我愛蘭花，更愛它有那高貴、淡雅的品質(zhì)。

關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記 篇6

回到家后，我用一個廢紙盒給它做了個小窩，里面鋪好了桑葉。我小心翼翼地把蠶寶寶放進去。它餓了，立馬爬到桑葉邊緣，從小角啃起。它爬過的地方，都會留下痕跡。不一會兒，半盒桑葉沒了。它停在沒吃掉的桑葉上，好像累了。不一會兒它*撅特高，小孔張開，一粒像煤又像小石子的東西出來了，我想那應(yīng)該是屎。于是我趕緊揀起扔了。

蠶一生脫四次皮，每周一次，要是它一直不吃桑葉，說明要脫皮了。每脫一次就長大一倍，二個月不到就變成大胖小子了。

清明前后，蠶開始吐絲。它會粘在墻上，不一會兒你就能摸到絲了。蠶吐完絲就開始休息，好像剛從戰(zhàn)場回來。

過了幾周它開始結(jié)繭了，結(jié)繭可是一件“苦力活”。要是出不來那可得痛苦死了！為了給我的蠶一個安靜的地方“獨處”，我給它弄了一個架子，讓它在上面結(jié)繭。

那天，我回家打開蠶盒一看，蠶變成飛蛾了。它飛了出來，我感到一種生命的力量。

通過養(yǎng)蠶，我覺得養(yǎng)活一個生命真不容易。那么爸爸媽媽養(yǎng)我們肯定更不容易。在這里，我想對爸媽說一聲：“爸爸，媽媽，你們辛苦了！”

關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記 篇7

我突發(fā)奇想：跟它們開個小玩笑吧：看它們會不會游泳。

我又拿起噴花用的水槍，對著螞蟻聚積的地方輕輕一噴，?。〉厣狭⒖掏羝鹆艘恍∑瑑核?，那些螞蟻紛紛躲閃，漂在水上的也迅速逃離，居然沒受到一點兒傷害！真有趣，只有兩個米粒兒大的螞蟻難道真的會游泳？

為了弄明白這個問題，我繼續(xù)噴水，這一次我加大了力度，地上很快就出現(xiàn)了一大片水，那些螞蟻躲閃不及，紛紛落入我制造的“汪洋大?！薄Ｋ鼈冎械拇蟛糠志奂凇按蠛！敝醒耄σ豢淳拖褚蝗~扁舟在水中飄飄搖搖。也有少數(shù)螞蟻分散在水泊邊沿，它們張開柔弱的細腿，拼命地劃著，企圖上“岸”?？墒?，無論螞蟻們怎么努力，能夠登“岸”的也只是寥寥無幾。有的螞蟻蜷縮著身子在水面上無力地漂浮著，已經(jīng)奄奄一息。

關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記 篇8

在我家的窗臺上擺放著許多植物，有“金枝玉葉”、“紅掌”、“發(fā)財樹”、“蟹爪蘭”、“海棠”等等。由于我們的照顧不周，這些植物總是漸漸枯死，花盆里只剩下殘枝敗葉，非常可憐。惟獨留下了一條“小生命”——蘆薈。媽媽說：“蘆薈在我們家已經(jīng)生活了十多年了，而且長得越來越多，越來越茂密?！蔽也唤麨樘J薈頑強的生命力驚訝不已。

我仔細地瞧了瞧，只見蘆薈穿著一身帶刺的綠白相間的鎧甲。每一株蘆薈的根都非常粗壯，可以生長出至少十一片葉子，有的筆直挺拔，像一把把鋒利的寶劍；有的彎彎曲曲，好像小朋友在低頭認錯呢。讓我感覺特別奇怪的是，每一層葉子都朝著不同的方向，左一片右一片交叉生長，散開來就像“綠章魚”了。從外往里，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子越來越小、越來越細、越來越薄、越來越嫩，顏色也從深到淺，刺也越來越軟。蘆薈的.身上有許多小黑點兒，我親熱地叫它“小斑”。仔細摸一摸，細心的你會發(fā)現(xiàn)有一種橡皮膠似的感覺。不過，要撥開外殼得千萬小心，因為它全身是刺，像一只正做著伸展運動的“綠刺猬”呢。

剝開蘆薈的皮，里面流出白色的肉汁，粘粘的、涼涼的，一拉開就成了又細又長的絲線，摸起來真舒服！我把它放在鼻子前聞一聞，覺得有一股奇特的但又說不出來的味道。你可別小看它喲，蘆薈的作用可大了！一到夏天，如果我的身上被蚊子咬了個大包，只要用蘆薈的汁涂幾次，就像變魔術(shù)一樣把大包收了回去，你說神不神奇？我查了百度，知道蘆薈還可以吃，還可以凈化空氣、美容……蘆薈真是全身是寶啊！只能慢慢的往前爬。

我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以?？墒沁^了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下

去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。

關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記(3篇)

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關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記【篇1】

魚兒爭食

今天晚上，我回到家就想去看看魚兒。我踮起腳尖，伸長了手想去開魚缸燈。誰知手還沒觸到燈，魚兒們已經(jīng)聚集過來，使勁搖動尾巴躍出水面，發(fā)出嘩嘩的巨響，水濺出魚缸。我嚇了一跳，急忙縮回手。原來魚兒們以為我要給它們喂食。爸爸告訴我，它們已經(jīng)幾天沒吃了。

我嚇壞了，媽媽幫我開了燈。我拿出裝了魚食的瓶子，想逗逗它們，就使勁地搖晃瓶子，魚食碰了塑料瓶，發(fā)出“沙沙”的響聲。魚兒們一下子就朝我們張嘴巴。我倒了一把魚食在右手，左手捏幾顆放進魚缸。兇猛的“小黑”立即游過來，張嘴吞下魚食。我又捏了幾顆扔進水里，兩條地圖魚同時發(fā)現(xiàn)了。靈活的大紅飛快地沖過來，結(jié)果連吞了兩下，魚食反被波浪推遠了。水底的小橙見機竄出水面，一口吞下了魚食。大紅只好眼睜睜地看著美食被奪走。

我抓起一把魚食撒向魚缸，讓魚兒們吃個夠。魚食漂浮在水面，幾條眼疾手快的魚搶到許多美味佳肴。我見魚兒們吃得這么津津有味，就又撒了一些讓它們吃得痛快。

“棵棵樹”杯溫州市“我愛祖國 我愛家鄉(xiāng)”少年兒童才藝大賽參賽作品

招財魚生病了

在回家的路上，我聽爸爸說家里的招財魚又生病了。我一聽心想：這招財魚真嬌氣，怎么老生病，真麻煩！

我打開房門，腳剛踏進門內(nèi)，就聽見嘩啦的聲響，我知道魚兒在向我游來。媽媽開了燈，我看見魚兒像往常一樣正搖頭晃腦地朝我游來，嘴巴一張一合的，我知道魚兒正盼望著我回來給它們喂食呢！

我一放下東西便開起魚缸燈，仔細去瞧瞧生病了的招財魚。只見地圖魚正歡快地在魚缸了游淶游去，顯得特有精神。招財魚跟在后面悠閑地擺動著身子。我覺得它們似乎沒生病，我盯著招財魚掃描著它們的身體。其中一條突然一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)它身上到處是點點的紅斑，像被針刺傷了似的。斑點的邊上翹起了破皮，身上的魚鱗有的掉落了，有的粘著一角，另一角翹起來，原本潔白的皮膚黃了許多。漂亮的招財魚變成了滿是皺紋的“老太太”。魚兒怎么會生病的呢？它得的是什么病？我心中疑問重重。爸爸拿來藥水倒入水中。我滿臉愁云地問：“爸爸，這是什么藥水呀？倒入這藥水，就能治好魚兒的病嗎？” 爸爸告訴我這是消毒水，幾天后魚兒的病情會好轉(zhuǎn)的。本來心急火燎的我，聽了爸爸的一翻話，懸著的心總算放寬了許多。我真希望這招財魚能快快好起來。

招財魚康復(fù)了

幾天過去了，得了重病的招財魚好點了嗎？真想早點回家看看他們。我迫不及待地推開房門，點亮魚缸燈，仔細地觀察著招財魚。我急忙向媽媽招手，大叫：“媽媽，快來，看！招財魚康復(fù)了！”媽媽連忙放下手中的家務(wù)活也趕過了。我指著魚兒跟媽媽說：“你瞧，這條原本滿是紅斑點的魚，紅斑點少了許多；這條脫皮招財魚身子也光滑了許多。它們游動時，尾巴擺動得有力氣多了，速度也快了，它們顯得活潑多了。”媽媽不住地點頭，很為招財魚高興。

我想喂飽招財魚，這魚食就當(dāng)是祝它們早日康復(fù)的禮物。我拿出魚食瓶，倒一把在手中，用右手捏了幾粒魚食，等招財魚游過來了，趕緊扔進去。但不知怎么的，總是被地圖魚搶走了。我又急忙捏幾粒放在這頭拖住地圖魚，又再一把魚食在招財魚那兒。沒想到魚食兩三下被地圖魚解決了，又跑來搶吃了。我剛想伸手進去訓(xùn)訓(xùn)地圖魚，但卻想起了以前在喂魚時，把手伸進去結(jié)果被可惡的地圖魚咬了一口，到現(xiàn)在還心有余悸。我還想起以前養(yǎng)的四條又黑又大的垃圾魚，全被地圖魚吃了。其中一條只剩下一副外殼，另三條連骨頭也不剩。

我只好眼睜睜地看著地圖魚吃得津津有味，希望招財魚能變得機靈些，能搶吃到食物。

關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記【篇2】

星期六相下午，我抓了一把魚食，撒在浴缸里，站在一旁看看魚兒有什么反應(yīng)。只見四條小魚一看見魚食，便迅速地沖上來，狼吞虎咽地吃了起來。大魚卻好像沒看見似的，悠哉悠哉地游著，難道它們不餓嗎？我的眼睛瞪得更仔細了。原來，它不是不想吃，而是保持高度的餓警惕，看，它向四周望了望，似乎已經(jīng)感覺到?jīng)]有任何危險了，才慢吞吞地游了過來。它又瞅了瞅四周，才小心翼翼地吃了起來。它們發(fā)現(xiàn)我沒有任何惡意，才真正安心地吃食。我默默地想：小魚兒這么活躍，這么勇敢，大魚兒卻如此警惕，如此擔(dān)憂，這是為什么呢？

第二天，我又用同樣的方法喂魚，小魚兒還是那樣活躍，那樣無所顧忌。大魚兒雖然還是有些警惕，但已經(jīng)好多了，能比較放松地吃食了。

關(guān)于小學(xué)三年級觀察日記【篇3】

有一次，爸爸拿回了幾棵辣椒苗，我把它種在陽臺的大花盆里。

剛開始，這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無力的，好象在說：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地給辣椒澆水。過了幾天，這幾棵辣椒在我的精心伺候下，長得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒長得這么慢，要到何時才能生出辣椒來？怎樣才能加快辣椒的生長速度呢？”我絞盡腦汁想了許久，“哦，施肥，爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎？”我高興得尖叫起來。于是，我立刻行動起來，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，將一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“這下辣椒肯定會長得更快，爸爸回來一定會夸我！”

過了三四天，太陽好像發(fā)瘋似的烤著大地，我走到陽臺一看，辣椒沒有任何反應(yīng)，于是我再次施肥，將剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整個花盆白花花的一片。又過了幾天，我到陽臺一看，大吃一驚，辣椒不但沒有長大，而且葉子都黃了，掉滿了花盆，好像個大光頭似的。我問爸爸辣椒為什么會變成這樣？爸爸說：“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害，夏天氣溫高，施肥不能夠直接施根部，不然，化肥中的氮揮發(fā)會傷到植物?！蔽衣犃酥秉c頭。

通過這件事使我明白：做任何事情都要講究科學(xué)，不能夠盲目從事，我們的學(xué)習(xí)也好像種辣椒一樣，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能學(xué)好知識。

二年級觀察日記合集

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二年級觀察日記 篇1

今天上午，我發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手都快長到四厘米了，它們把綠衣服脫掉了一半兒，一個個拉著小手，睜著小眼睛快樂的笑著，好像是在做游戲。

到了中午，我像往常一樣淘了淘豆芽，我又發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手上長了許多微小的細毛，特別是在中間，我問媽媽是不是它又生病了，媽媽說：“它們并沒有生病，那是它所應(yīng)長的?！薄班?，原來是這樣，虛驚一場?！蔽疫B忙說道。

在下午的時候，豆芽寶寶的手變黃了，媽媽說是因為太熱的緣故，所以它們才黃了。后來我們把它放在陰涼的地方，媽媽說要用石頭壓著，因為這樣它們才會變得更粗壯。

二年級觀察日記 篇2

我把我的石竹拿在手中一瞧，石竹的話遠看一片深紅色，郁郁蔥蔥的，就是充滿生機的火苗正在燃燒，正在舞蹈，舞動著自己的美麗，活力四射；近看，就想一只只深紅色的小蝴蝶，美麗極了。

石竹的莖修長光滑，好像竹子一樣，上面有節(jié)，在節(jié)上對稱張的細長的葉，莖的頭上頂著一朵朵小花，有的花已經(jīng)完全盛開了，像一張笑臉，有的只盛開了一半，如害羞的小姑娘，有的花苞很大的，像小桃兒，露出了紅色的尖嘴，還有的花苞很小，似小水滴，不仔細看還看不出來呢！

這就是我的石竹花，你們喜歡嗎？那就來觀察吧！

二年級觀察日記 篇3

這天真高興。因為媽媽給我買了三株郁金香。我十分喜愛它。每一天都在觀察它。

三株郁金香中，有兩株就是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。還有一株正在含苞浴放，像就是立刻就要破裂似的。

有一天早上我發(fā)現(xiàn)那一株郁金香開了，那株郁金香開的就是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花，十分可愛，像小姑娘害羞的臉?？删褪?，過了幾天，有兩株的葉子開使下垂，原先就是我澆水澆多了?？赡侵挈S色的怎樣沒事？這我也不明白。但在我的精心照顧下它們又回復(fù)了往日的樣貌。

??！我喜愛我的郁金香！

二年級觀察日記 篇4

作者:陳梓萌

我等了好久，向日葵終于長大了，大的連原來的愛心小盒子都選自.日記50字作文 裝不下了，媽媽給它換了大的盒子，又給裝了新的營養(yǎng)土，換土的時候，媽媽笨手笨腳的把兩支向日葵給折斷了。

現(xiàn)在的向日葵長的有點像我們吃的莧菜，紅紅的花莖，葉子綠綠的，特別好看。身上長著白色的小絨毛，像剛出生的小嬰兒一樣的可愛。它高高的仰著頭，向著太陽的方向，仿佛在向太陽公公說：“你好！”

現(xiàn)在我每天都給向日葵澆水，希望它能開出美麗的花朵。

二年級觀察日記 篇5

在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找?？墒?，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭拢K于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇?，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。

它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。

可是，蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。

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二年級觀察日記 篇6

因為，今天是9月1日，我和弟弟在樓上玩。我們玩的真高高興興時，噼啪噼啪，突如其來下起了數(shù)不勝數(shù)的冰雹，像一塊小石頭似的，直徑大約有6毫米，外層很光滑，摸上去冰涼冰涼的，好舒服啊，我和弟弟站在陽臺上目不轉(zhuǎn)睛的觀賞著。啊，好大的冰雹耶。

啪啪，啪啪，奶奶從外面氣喘噓噓的跑進來說‘有好多房瓦被砸碎，還有聽說洞橋的西瓜受到影響，有的大棚吹翻；有的大棚架折斷；還有一些公路上的汽車的玻璃被打破了；有的公路上排起像蛇一樣彎彎曲曲的長隊，這次冰雹影響了交通，真夠大也?！?/p>

這冰雹是我一生中從沒見過的一次冰雹，給我留下了深刻的印相.

二年級觀察日記 篇7

昨天，我去花鳥市場買了一只非?？蓯鄣男」罚€給它起了一個非常好聽的名字叫小可愛。

今天，我一大早就帶著我的小可愛去散步，才發(fā)現(xiàn)它走路的模樣是那么的可愛!它走起;路來就相關(guān)園不溜秋的大毛球，想想會不由自主的笑，想停都停不下來。高昂著小小的可愛的頭，每一步都小心翼翼地!它先抬起一只小腳丫，接著再輕輕的放下每一步都那么輕盈，不發(fā)出一點兒聲音!好像生怕驚擾每一樣?xùn)|西似的。它實在是太可愛了!

對了，介紹了這么多內(nèi)容，還沒有介紹它的品種呢!他是紅貴賓，性格活潑可愛，與人極親近，每次我一回家，寫作業(yè)的時候他就首在我旁邊，讓我抱它，沒辦法，我是好抱著她再寫作業(yè)。

它真是太可愛了，真希望它能永遠和我生活在一起，最好是讓全世界多知道她的可愛!

二年級觀察日記 篇8

太陽花的葉子就是翠綠色的，藤大約一分米，如果有太陽的時候，它會舒展開那小小的、嫩嫩的花瓣。太陽花的葉子很多，就像枝頭的花兒一樣多，一個一個的葉子都簇擁在一齊，十分搞笑。

太陽花的花瓣就是粉色的，中間有一個淡黃色的小球，十分可愛，就像一只粉紅色的蝴蝶停在花盆上，美麗極了。

太陽花還有著淡淡的香味，十分好聞，一陣微風(fēng)吹來，四周的空氣變得芬芳迷人。

我愛太陽花，愛它那迷人的美貌！

二年級觀察日記 篇9

我下定決心要打死它，我靜靜地在那里引誘它的到來，不一會兒，“嗡嗡”聲再次響起，我鎖定位置，以迅雷不及掩耳之勢將它拍死。這時，我萌生了一個想法，去觀察它一會兒吧。我拿來放大鏡，仔細看了起來，我發(fā)現(xiàn)這只蚊子有八條腿，嘴上長有尖尖的刺，它就是用這個刺來吸人血的。再仔細看，它身上的紋路是黑白相間的，應(yīng)該就是大人們所說的花蚊子。這種蚊子毒性比較大，并且能傳播許多疾病。所以，我想提醒同學(xué)們，夏秋交替，也是蚊蟲的高發(fā)期，同學(xué)們能在身上涂抹一些驅(qū)蚊水，防止中招。

二年級觀察日記 篇10

今天，我又蹲在螞蟻洞前，不停的發(fā)呆。

一只螞蟻從我眼前經(jīng)過，每個螞蟻都滿而歸。突然，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只死了的小蟲，變回了洞穴，不一會，一支運輸小隊跟著那只螞蟻，找到了小蟲，他們把小蟲輕松的抬起來，用回去。

我一直看著螞蟻巢，仿佛去了螞蟻王宮，一片繁華令我目瞪口呆。

螞蟻們熱愛勞動，團結(jié)友愛，真是我們的好榜樣！

二年級觀察日記 篇11

10月23日星期五晴

又是一個周末了!回到家沒有平時那么著急寫作業(yè)。媽媽也不會狼獅吼叫的吼我趕緊寫作業(yè)!

我邊吃著零便走到陽臺上看了看我的吊蘭。三天過去了，又有新的變化。葉子明顯長了，增加營養(yǎng)后葉子很綠很綠!最大的變化是根，不但長長了，還很神奇的是根上長根。重疊了長。密密麻麻的，在陽光的照射下格外的漂亮。媽媽說還會有更大的奇跡!那就是會開小花!此時我想起了我在一本書上看到一首詩就是寫的綠植物的!

何年一掬草，婆娑在盆中。葉瘦輕拖綠，花小不飛紅。根疏杯水淡，格高冷意濃。無關(guān)冬與夏，飄灑自得風(fēng)。讓我懂得了我也要像植物一樣學(xué)習(xí)，它有堅韌不拔、堅強不屈的精神!

二年級觀察日記 篇12

今天我打掃完衛(wèi)生，我興奮的走在回家的路上。

突然，我停住了腳步，我看見路上有一群黃色的東西，我便蹲下來觀察。原來是一群螞蟻正在齊心協(xié)力搬運著一只死蒼蠅。他們的動作輕而又快地往洞里搬。

它們有幾只在底下搬著，幾只在上面搬著。可到了洞口，他們著急了。這么小的一個洞，這么大的一只蒼蠅怎么搬進去呢?

于是，螞蟻們啃著這只大蒼蠅，不一會就啃完了，只剩一張皮了。啊，螞蟻們真厲害呀!

三年級小學(xué)日記合集

忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，需要認真地為此寫13篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級國慶節(jié)日記100字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小學(xué)日記 篇1

2月xx日，是小年夜。隨著歡快的風(fēng)鈴聲，爺爺、奶奶、大姑姑、大哥哥、大姑父、小姑姑、小哥哥、小姑夫都來到了我家。

沒過多久，奶奶把我拉到一邊，對我說：“明年繼續(xù)努力，祝你獲得更好的成績?！比缓笕o我一個鼓囊囊的紅包。我估摸了一下，里面的錢還不少呢，我高興得跳了起來，嘴邊哼著小曲。大人的臉上都掛著滿意的笑容，喝著茶，交談著自家孩子獲得的成績。哥哥和我搶著吃巧克力。

“開飯嘍?！甭牭竭@句話，我們不約而同地奔向餐桌。哇!媽媽準備的菜好豐盛。有清蒸甲魚、螃蟹、蠶豆、豬蹄燉黃豆、肉圓、咸雞、八寶飯、胡蘿卜絲……看得我們直流口水，胃口大開。飯桌上大家相互祝福，空中飄蕩著食物的香味，增添了新年的歡樂。

歡聚小年夜的十一個人，“酒足飯飽”之后，分成了三個幫：電視幫、撲克幫、游戲幫。那天夜里，三幫笑聲陣陣：有被電視節(jié)目逗笑的;為打牌的勝利所歡笑的;被為游戲的有趣而不由自主笑起來的。

龍年的小年夜，是團圓的，是滿足的，是歡樂的，是充滿笑聲的。

三年級小學(xué)日記 篇2

元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)，還有一個我最喜歡的春節(jié)。從我記事起到現(xiàn)在，我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日，和親人一起度過一年又一年的節(jié)日。

這些節(jié)日，包含著豐富的民俗文化，凝聚著這濃濃的血脈親情。在這些節(jié)日中，我們對于春節(jié)是情有獨鐘。每年的春節(jié)，家家戶戶的門前都掛起了紅燈籠，貼上春聯(lián)，親朋好友都大老遠的會帶自己的家里，為的就是這一年才有一次的除夕夜團圓飯。飯桌上，大人們的`講述則是這一年的所有經(jīng)歷，而我們這些孩子則毫無忌諱的大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯，拿到壓歲錢后，我們一家人一起在電視機前吃瓜子。爸爸坐到七點多鐘就出去到鄰居家串門，到九點前他們就回去。等到九點時，爸爸就拿出煙花放在道路的中央，然后開始放煙花，天空中展開了五顏六色的花朵，好看極了！

??！美麗的傳統(tǒng)節(jié)日文化，我最喜歡的春節(jié)。

三年級小學(xué)日記 篇3

早上起來，我懷著興奮而又激動的心情，和姐姐、阿爸、阿媽、哥哥迎接偉大而又神圣的國慶節(jié)。

走在大街上，我看見許多單位、學(xué)校門前都擺放著花草，家家門前都掛著鮮艷的五星紅旗，大人小孩都非常的高興開心。媽媽告訴我：國慶節(jié)是人民紀念的節(jié)日，是非常重視的節(jié)日。當(dāng)初我對國慶節(jié)是有些了解的，但是還是不夠。今天通過媽媽給我講的和在電視上看到的，讓我知道了很多，了解了很多。

同學(xué)們，大家一定要記住這個偉大而又有意義的節(jié)日——國慶節(jié)。

三年級小學(xué)日記 篇4

“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。

“砰砰砰”，咱們敲響了大姨家的門。門開了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來?！按笠蹋妹?，春節(jié)好！”我一進門就向大姨祝賀春節(jié)。大家互相問候著春節(jié)，大姨忙著給咱們泡茶水，拿出了很多好吃的，最重要的是給了我一個二百塊錢的'紅包呢！這時，我發(fā)現(xiàn)伯伯沒有在家，我便問“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到單位值班去了?！彼傺b生氣地說?？晌也挪幌嘈潘娴纳鷼饬四?，她臉上還帶著微笑呢。

告別了大姨和妹妹，咱們又踏上了去老家的火車。我外公外婆還有另一個大姨家在婁底，所以咱們要向婁底進發(fā)了~！坐了兩個半小時的火車，終于到了婁底火車站。我外公家就是火車站旁邊，我三步并作兩步往外公家跑去。一進門，外公就迎上來了?！巴夤?，恭喜發(fā)財，紅包拿來！”外公笑得合不攏嘴，連忙給了我一個紅包，我打開一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！

在外公家吃了中飯，咱們又來到了大姨家，哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見哥哥是我最開心的事了，因為他總是能想出很多好玩的鬼點子。他迫不及待地拉著我一起到他家玩起賽車游戲，好刺激??！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時候。大姨的廚藝在咱們家族中可是最好的了，所以肯定要留下來品嘗她為咱們準備的豐盛晚餐啦！面對著一桌子香噴噴的飯菜，咱們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！

過年真好，我不禁開始盼望明年的春節(jié)了！

三年級小學(xué)日記 篇5

臘月二十三到了，是中國傳統(tǒng)的小年，要吃餃子，吃麻糖。

一大早，爸爸和媽媽帶我去奶奶家過小年，去的時候我們給爺爺和奶奶買了好多好多的吃的，還有鞭炮。

吃過中午飯，我們開始包餃子，奶奶和面搟皮，爸爸和媽媽包餃子，后來，我也和爸爸媽媽一起包餃子，媽媽告訴我包餃子要先拿一個面皮在手上，再用勺子挖一點餡放到皮的中間，再把兩邊的皮捏到一起。包完餃子，奶奶準備下餃子，在快要下好的時候，爸爸放了鞭炮，聽著鞭炮劈了啪了，才感覺新年越來越近了。

這一天我玩的可開心了！

三年級小學(xué)日記 篇6

一說到過年，我的心里就樂開了花。每到新年家家戶戶貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩、熱烈非凡。這里還有個美好的傳說。

傳說，很久很久之前，有只怪物叫年。除夕的時候，就出來做喪盡天良的事。有一年除夕，它又出來做壞事，村里的人嚇得到處逃跑。它看見一家屋子里燭火通明，外面貼著大紅紙。年剛想撲過去。噼哩啪啦一位老人穿著紅袍放著鞭炮出來。年大驚失色。原來年畏懼紅色燈光和炸響。從此，每到除夕，家家貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燭火通明。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

春節(jié)前，商場里商品滿目琳瑯，到處都是采購年貨的`顧客。我和媽媽選購了各種各樣的東西有春聯(lián)、中國結(jié)、糖果、蜜餞……回到家我們馬上行動，打掃衛(wèi)生掃地、拖地、擦窗戶、貼春聯(lián)……家里煥然一新、喜汽洋洋。大年三十晚上爸爸媽媽預(yù)備了豐盛的年夜飯，大大小小圍在一起，品味美味佳肴，舉杯祝愿，其樂融融。

過春節(jié)，穿新衣、戴新帽，開開心心過春節(jié)。

三年級小學(xué)日記 篇7

我和家人一起去南海廣場打游戲機。我們玩了一個游戲那個游戲是一臺獎票機。我們收獲了很多獎票。然后就把贏得的獎票換了一輛玩具車把它送給弟弟。然后我們?nèi)チ擞螒驒C室的對面吃飯。

吃完飯我們?nèi)チ饲艉?。我們租?輛自行車在千燈湖的附近到處騎。我們騎了很久我覺得好累。然后回去在回家的路上我們都在車上睡著了覺。

今天我們很開心!

三年級小學(xué)日記 篇8

20xx年陰歷十二月二十三或二十四，也就是今年的x月xx日，是傳統(tǒng)的小年，小年之所以被稱為小年，是因為在大年初一的前一周的一天要做好過年的準備啦！大多數(shù)人們都要買好春聯(lián)，準備年貨，要干干凈凈過個好年。

今年，我在信陽過年過年，1月16日，我早早地起了床，走到陽臺，只見大街上大紅燈籠高高掛起，“年味”愈加濃重，媽媽帶著我來到商業(yè)中心區(qū)域，只見商業(yè)中心“人頭攢動”、“車水馬龍”，街道兩側(cè)隨處可見迎新春標(biāo)語，市民們紛紛進入商場、超市購買年貨。信陽整個城市洋溢在一派喜慶氣氛中。

逛了半天的街，我們在街邊攤上買了一些過年必需品，聽媽媽說好像是把灶王的的嘴黏上，讓他只說好話，不說壞話。聽義取意，灶糖是一種很黏的糖，我打開袋子，拿出一根，由于信陽現(xiàn)在很冷，所以灶糖變得很脆，我一咬：“咔嘣”！灶糖進入了嘴里，馬上融合了，變得很黏，而且甜極了。

回到家，爸爸已經(jīng)做好了一桌子讓人垂涎的飯菜，我們打開電視，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一家人其樂融融。

今天，真是個不眠之夜，既幸福又開心的日子！

三年級小學(xué)日記 篇9

大年三十晚上，全家人吃過團圓飯，便開始放煙花。

我拿著兩盒叫“開門紅”的煙花。爸爸拿著兩枝叫“魔術(shù)彈”的煙花，來到樓下。爸爸拿著打火機把點火線點燃，只聽見“嘶……”的'聲音持續(xù)5、6秒鐘，就看見煙花像一枚枚導(dǎo)彈一樣地發(fā)射出去，然后在半空中炸開。就這樣一枚枚的導(dǎo)彈都發(fā)射出動，就只剩下一個空空的發(fā)射器。接著，鄰居家也都放起煙花，那煙花五光十色，爭奇斗艷，把黑夜照得如白晝。

煙花放好，我們?nèi)胰司妥陔娨暀C前，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，窗外還不時有“砰…砰…砰”放煙花的聲音。

就這樣，我度過舊的一年，迎來新的一年。

三年級小學(xué)日記 篇10

正月，到我家來的客人都說我家的饅頭好，你可知道這里還有我的功勞呢！

那是臘月二十六，奶奶因為胳膊疼，不能揉面，爺爺又去買年貨了。奶奶十分焦急，我想：過年我就11歲了，為什么不能幫奶奶干活呢？于是我和奶奶說：“奶奶你別著急，我來揉面吧?！蹦棠陶f：“放點堿，”她抓了點堿放到面板上，我正要把堿揉進面里，奶奶說：“等一下，把堿磨碎了再揉。”我揉了一會兒讓奶奶看，奶奶讓我弄一點面，拍成餅，放到爐子上，一會兒面鼓起來了，奶奶一看就說：“不行，你再多放些堿?！碧炷模瓉碚麴z頭這么麻煩，我真不想再干了，奶奶看出我的心思，讓我休息一會兒，她揉一會兒，我說：“還是我來吧，我是男子漢嘛?！边@次，我數(shù)著數(shù)揉，果然不那累了。我揉了一會兒又讓奶奶看，奶奶弄了一點兒面用舌頭舔了舔說：“行了，甜滋滋的！”

接著，奶奶把面分成十幾塊，就開始做饅頭了，她先用手滾著手里的'面團，面團漸漸地圓了起來，一個饅頭就好了。我也學(xué)著她的樣子揉面團，可是和奶奶一比，一點也不好，奶奶卻說：“我孫子會做饅頭了做的不錯！”我知道奶奶在鼓勵我，就又做了幾個，這幾個比第一個要好多了，看著我做的又白又圓的饅頭，我真高興，因為我學(xué)會做饅頭了。

三年級小學(xué)日記 篇11

今天是國慶節(jié)，爸爸帶我去鄉(xiāng)下爺爺家體驗生活。我問爸爸為什么不去大城市旅游？爸爸說現(xiàn)在是豐收的季節(jié)，鄉(xiāng)下有不一樣的樂趣！

中午是一天中最熱的時候，當(dāng)我來到田地里，放眼望去一派豐收的景象！農(nóng)民伯伯們正在辛勤的勞作著，雖然他們大汗淋漓，但是臉上都洋溢著豐收的喜悅！這一刻，我似乎懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡囊饬x，明白了糧食的來之不易，也反思了之前浪費糧食的壞習(xí)慣。

一天很快過去，這一天讓我懂得了很多道理，這才是有意義的國慶節(jié)！

三年級小學(xué)日記 篇12

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。又到我們家一年一度的大掃除時間，大家都格外興奮。

今天我們起床后就覺得精神飽滿，動力十足。就憑我們這股干勁，家里一會兒肯定會變得干干凈凈。爸爸媽媽負責(zé)擦窗戶、洗窗簾，我和姐姐負責(zé)擦地縫。我們兩個坐在明亮如鏡的地面上來回的擦拭著地縫，就像兩只小白兔在綠油油的草地上尋找著可口的食物。你可別說，擦地縫可是個技術(shù)活。平時我們走在地上低頭看的時候，地縫是白白的`，可今天我跟姐姐擦地縫的時候才知道，在地縫里有好多平時拖地留下的污漬。用了好一會，我們倆才把屋里的地縫擦干凈，媽媽說：“你們擦的真不錯，以后大掃除的時候，擦地縫這個項目就有你們承包了?！?/p>

這一次的大掃除我們把家里打掃的煥然一新，雖然有些累，但是看著我們一家人的勞動成果，心里還是感到非常滿足的。最后，祝大家新年快樂，萬事如意！

三年級小學(xué)日記 篇13

除夕之夜，我們小孩是最快樂不過的。晚餐上，有又甜又嫩火鍋雞肉，有又香又辣紅燒豬肉，有又酸又辣鯉魚，還有我也參與制作的蛋餃，等等。這么多美味，配上甜甜的飲料，真讓我大飽口福??！

吃過年夜飯，便觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會辦得特別好。雜技的驚險使我的心提到嗓子眼，但表演完后不住地為他們喝彩；笑話、小品的幽默有趣使我咯咯大笑，難得這么開心過，一個接著一個的表演使我想喝水都舍不得錯過一秒鐘！

在歡樂的聯(lián)歡晚會中，十二點鐘快到，我也開始工作，拿著禮花和鞭炮來到天樓上。在天樓上，真像在看一個露天電影，禮花在一個接著一個的表演著，拉開漆黑的帷幕?？炜催@里，一個美麗花苞伴隨著響亮地奏樂沖出來，最后綻放成一個美麗的大菊花，留下的碎絲隨風(fēng)飄蕩，變成一閃一閃的星星。一聲脆響有把我吸引過去，快看那兒，一個閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色，最后一聲巨響，真?zhèn)€天空照得通紅，留下的碎花像雪花一樣落下來，美麗極！其它的小禮花也在四周助威，這里一聲噼里啪啦，哪里有啾啾的響個不停，像星星，像流星，還像飛碟。這邊也不甘示弱，接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn)，接著，一排打著轉(zhuǎn)兒的流星過后，幾個花朵同時綻放，有紅的花，猶如一把火；有紫的花，顯得那么高雅；有銀色的花，像燦爛的珍珠。一個比一個大，一個比一個美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看那兒。不一會兒，整個城市浸在乳汁一樣的煙霧中。

這讓我聯(lián)想到現(xiàn)在世界上一些小國家不斷的`遭受其他大國的攻擊，而我們的祖國，是多么的繁榮，多么偉大，才是我們得到一個安全、幸福的生活！我希望我的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛！