大學生個人計劃書范文

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大學生個人計劃書范文【篇1】

Ⅰ.標題頁

把你的產(chǎn)品的一幅顏色圖像放在首頁。但需留出足夠的 版面排列以下內(nèi)容：

A.公司名稱

B.注冊年月

C.公司性質(zhì)

D.公司地址

E.融資負責人姓名

F.職務

G.電話

H.傳真

I.E-mail（述職報告之家 www.yS575.coM）

J.公司主頁

K.報告機密性密級

L.創(chuàng)業(yè)計劃書編號 公司名稱： 簽字： 日期：

Ⅱ.目錄

初步商業(yè)計劃書后，注意確認目錄頁碼同內(nèi)容的一致性

Ⅲ.執(zhí)行摘要

A.計劃書的目的

a.為有意的 VC 提供信息

b.為本計劃未來的經(jīng)營活動提供基本數(shù)據(jù)和原則

B.公司概述

a.成立日期

b.從事行業(yè), 例如嬰兒產(chǎn)品制造商, 鉛筆的分銷商, 醫(yī)藥服務的供應商

c.公司的合法成立的形式，例如：有限責任公司、股份 有限公司、合伙制

d.出資所有權(quán)構(gòu)成

e.我們的主要辦公地點[x]

C.業(yè)務

a.描述產(chǎn)品或提供的服務，公司處于[種子,啟動,成長 ] 期、剛[ 開發(fā)了我們的第一個產(chǎn)品, 雇用了我們的第一位售 貨員, 簽了我們的第一張訂單]。

b.在近期[ 時期 ], 我們公司完成了[ x ]的銷售額， 并且顯示出[益利, 虧損, 盈虧平衡] 考慮到資金問題，我 們期望完成 [ x ]的銷售額，在[年]完成[ x ]的稅前利潤。 在[下一年]完成[ x ]稅前利潤。

c.如果資金充足我們將[描述你利用資金做的事情

例如：

1.新產(chǎn)品的營銷

2.制造或補充設備滿足增長的市場需求，

3.增加零售點或采用其他方法完善分銷渠道,

4.增強新產(chǎn)品的研發(fā)或改進現(xiàn)有產(chǎn)品]

D.產(chǎn)品與服務

a.陳述你的產(chǎn)品或服務以便讓別人能夠看懂。[ 公司 ] 生產(chǎn)下列產(chǎn)品[這里簡短列出產(chǎn)品，主要強調(diào)生產(chǎn)線的意義 和它能帶來的最高銷售量]

b.當前我們的[ 產(chǎn)品或服務 ]處于[ 導入, 成長, 成 熟 ]期。我們計劃擴大我們的生產(chǎn)線用于完善我們的[產(chǎn)品 或服務] 包括[ x，y，z ] 。

c.我們產(chǎn)品的生產(chǎn)或配送等方面的關鍵特征有[ x ， y ] 。

d.我們的[產(chǎn)品或服務]的獨特性是因為[ x ， y ，或 z ]。

e.我們的市場定位優(yōu)勢是因為我們的[ 專利, 銷售速 度, 商標名字等]。

E.管理團隊 我們的團隊由下列成員組成[ x ] 男性和[ x ]女性， 他們有[ x ]年的合作經(jīng)驗；有銷售[ y ]年的經(jīng)驗 有[ x ]年的產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗，并且有在[其他方面][ x ] 的經(jīng)驗。

F.營銷概述

G.競爭環(huán)境

a. 分析與我們直接競爭的[公司名稱]，或我們沒有直 接的競爭對手，但在市場上有我們[ 產(chǎn)品或服務 ]的替代品 或相關產(chǎn)品。

b.我們產(chǎn)品獨特性是因為如果我們能 [ x ]，或我們有 競爭優(yōu)勢因為我們的 [ 銷售的速度, 已建立商標品牌, 低 成本制造] 。

H.資金需求

a.我們尋求[x￥]作為追加投資，用于[ ] 它將使我們 能 [ 描述你為什么需要資金,這機會為什麼鼓舞人心]。

b.[ x ] 年內(nèi)我們將利用剩余的利潤分紅或者再次融資， 或者公司的出售，或者上市融資退出。

I.風險與機會

a.我們經(jīng)營的最大的風險是 [ 市場風險, 定價風險, 產(chǎn)品風險, 管理風險 ]

b.我們感到我們能克服這些風險因為如果我們能[ x ]

c.我們面前的商業(yè)機會對我們非常有意義；如果我們能 做到[ x ]我們就有機會將[ 市場上的局部優(yōu)勢，變?yōu)檎麄€行業(yè)的巨大優(yōu)勢]。

大學生個人計劃書范文【篇2】

大家好。首先，我自我介紹一下。我叫XXX。和大多數(shù)同學一樣，我也是XX微信業(yè)務團隊的創(chuàng)始人。我也是很多大學生的創(chuàng)業(yè)導師。我大學的時候就創(chuàng)業(yè)了。大一的時候擔任過大學外語系的系主任。大二開始自己創(chuàng)業(yè)，開了一家酒店。我大三的時候做過服裝批發(fā)商。去過全國近20個省會城市的服裝批發(fā)市場，大四20xx年開始接觸化妝品和微信業(yè)務。現(xiàn)在我?guī)ьI的微信業(yè)務團隊有100多人，核心成員近10人，團隊月流水近50萬。我愿意帶領一部分愿意創(chuàng)業(yè)做微信生意的同學，一起掙錢，一起養(yǎng)活自己！下面，我就大學生在微信業(yè)務中的創(chuàng)業(yè)表達一下我的看法和建議。

一、什么是微信業(yè)務

微信業(yè)務，顧名思義就是通過微信和微信朋友圈達成的交易！還可以擴展到QQ空間，百度貼吧，各大論壇，微博達成交易！最簡單的微信業(yè)務就是簡單的在朋友圈發(fā)布產(chǎn)品的圖片和文字，然后通過競爭的方式與朋友溝通，最后達成協(xié)議發(fā)貨！

二、微信商務代理的演變

微信業(yè)務現(xiàn)在分為一般代、省代、一級代理、二級代理、三級代理。不同的代理級別有不同的數(shù)量和價格。不過對于剛創(chuàng)業(yè)的大學生，我不建議拿貨。我們大學生還是父母出的生活費，沒有購買商品的資金和能力。即使他們拿了貨，也不能很快賣掉。那么不拿到貨怎么賺錢呢？我的建議是找人送。首先，我將代表你解釋是什么在發(fā)送它們。即可以通過微信朋友圈、QQ空間、百度貼吧、論壇等與朋友交流。通過圖片、文字、報價單等。，達成交易，完成付款，然后告訴別人地址和電話，讓他們幫你發(fā)貨。與此同時，零售價格和代理價格之間的差異是你到達這個交易所時獲得的利潤。一般利潤在30%-40%之間。這個利潤率是相當可觀的，而且是在不投一分錢的前提下。

怎樣才能更好的在校園推廣自己的產(chǎn)品？

1，通過自己的朋友，同學，推廣自己的，加好友。

2.打印出產(chǎn)品報價表，打印自己的微信二維碼，分發(fā)給每個女生宿舍，和別人交流。

3.利用業(yè)余時間做一個展臺，拿到學校附近的小區(qū)里，可以掃一掃，送個禮物

4.積極參加學校組織的活動，贊助禮品。加好友！

還有很多技術干貨和技能。請隨時聯(lián)系我并索取它們！

4.我的團隊能幫到你什么？

1.為您提供產(chǎn)品報價表。

2.給你提供產(chǎn)品圖片。

3.給你提供一個具體的操作方案。

4.為每個人提供系統(tǒng)的培訓。

5.給大家免費的產(chǎn)品

大學生個人計劃書范文【篇3】

一、企業(yè)概況

主要經(jīng)營范圍:(應詳細涉及營銷計劃中“產(chǎn)品或服務”的內(nèi)容)

我們的生意主要是符合廣東人口味的:糖水，蛋糕，咖啡飲料。

糖水:(1)湯藥、芝麻糊等。

(2)燉木瓜、燉雪梨等

糕點大多是用糖水制作的，比如小蛋糕和蛋撻

企業(yè)類型:

二、商業(yè)計劃書作者的個人情況

以往相關經(jīng)驗(包括時間)(在工作經(jīng)驗中總結(jié)出對創(chuàng)業(yè)項目有幫助的經(jīng)驗)

1984年8月至20xx年1月，他在企業(yè)工作期間負責商品的銷售和推廣

學歷、相關課程(含時間)(學歷教育、職業(yè)教育及專業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)項目幫助)

1980-1984年，學習商業(yè)管理，對商業(yè)和銷售服務有一定了解，20xx年參加創(chuàng)業(yè)零食班學習

20xx年參加職業(yè)指導教師班，獲得職業(yè)指導教師資格證

這次參加了創(chuàng)業(yè)培訓班，對創(chuàng)業(yè)有了更多的想法。

三、市場評估

目標客戶描述:(目標消費群體:企業(yè)提供產(chǎn)品和服務的對象。只有在消費群體中建立起某種目標客戶，才能進行有效的、有針對性的商務活動。

目標消費群體包括:社區(qū)人口、流動人口、婦女、兒童、白領、高收入人群、專業(yè)人士、飛機群體、游客等

目標消費群體特征:性別、年齡、性格、宗教、國籍、習慣、愛好、收入水平

目標消費群體的需求對創(chuàng)業(yè)項目的影響:消費項目的服務、品種、技術、質(zhì)量、數(shù)量、花式、規(guī)格、廠商、售后服務等要求

本店位于葛市xx139號光大花園橫門附近。

店里周圍有居民，有學生，有路人，有駕校學生，但沒有甜品餐廳。

企業(yè)的市場容量或預期市場份額(市場容量是市場需求，預測市場的實際和潛在需求；市場份額是市場份額，在同一市場或行業(yè)中所占的比例，表明企業(yè)的商品在市場中的地位)

由于場地位于葛xx光大花園附近，經(jīng)過網(wǎng)點篩選，大致有:

有5家小吃店，都是做三餐生意的，沒有一家賣甜品的。

預計入住率為100%

市場容量變化趨勢:(預測要合理。

客戶購買力變化預測、購買力投資預測、商品或服務需求變化及其發(fā)展趨勢預測)

因為甜品飲食在廣州是季節(jié)性的。夏季操作應清潔品種和冷凍飲品；冬天主要是燉菜和熱飲。隨著季節(jié)的變化，及時改變業(yè)務品種會牢牢吸引客戶。

競爭對手的主要優(yōu)勢:(分析要合理。

企業(yè)規(guī)模、服務質(zhì)量、技術水平、銷售渠道、管理能力、健康狀況、員工素質(zhì)、團隊精神、經(jīng)營地點、社會影響力、個人關系、反膜競爭對手提供的產(chǎn)品或服務的稀缺性、資金、成本、價格等。)

基本沒有。

競爭對手的主要劣勢:(同上)

沒有甜點生意

該企業(yè)與競爭對手相比的主要優(yōu)勢:(分析要到位。反映企業(yè)的規(guī)模、服務質(zhì)量和技術水平...)

(1)價格合理。

(2)老少皆宜

(3)服務好。

與競爭對手相比的主要劣勢:(同上)

(1)自我發(fā)展的消費群體

(2)市場認知度低

(3)人力運營成本高，需要請有一定素質(zhì)的碩士

(4)營運資金壓力大

四.銷售計劃

1.產(chǎn)品:(明確產(chǎn)品定位)

產(chǎn)品或服務的主要特征

糖水(咖啡)香甜可口，攜帶方便

糕點香甜美觀，便于攜帶

燉菜濕潤，營養(yǎng)豐富，攜帶方便

2.價格(合理定位)

產(chǎn)品或服務成本價銷售價格競爭對手的價格

紅(綠)豆沙(碗)1.00 3.50

各種湯藥(碗)1.30 4.00

咖啡(杯)1.50 4.50

冷凍飲料(杯)0.5 1.00

燉肉(杯)3.50 8.00

無折扣銷售

賒銷

3.位置(合理選擇位置)

(1)選址細節(jié)(地址、面積、租金與營運資金月租金一致)

地址區(qū)域(M2)租金或建筑成本

復合120 10000元/月。

(2)選擇這個地址的主要原因:(詳細說明人流、購買力、環(huán)境、交通便利等客觀因素，說明如何在考慮業(yè)務特點、財務能力等的基礎上，選擇合適的營業(yè)地點和可承受的租金。)

這段路沒有甜品店，離小區(qū)和駕校很近，業(yè)主就租了。

(3)銷售方式(選擇一種，打√):(明確定位)

產(chǎn)品或服務的銷售將提供給:

最終消費者□零售商□批發(fā)商

(4)選擇這種銷售方式的原因:(提供產(chǎn)品或服務的特點、企業(yè)規(guī)模、財務實力、技術能力、經(jīng)營地址、客戶特征等。，描述選擇這種方法的原因)

商店周圍有居民、學生、路人和駕校學生

(5)促銷(貨源短缺應小于等于“營銷費用”)

人員晉升和分發(fā)傳單(周末)的費用預測為400.00英鎊

廣告暫時不考慮成本預測

公關不考慮成本預測

某段時間內(nèi)推廣捐贈品種的業(yè)務推廣(不定期)成本預測800.00。

企業(yè)組織結(jié)構(gòu)(企業(yè)類型、名稱、分工及相關費用預計合理)

企業(yè)將注冊為:

■個體工商戶有限責任公司□個人獨資企業(yè)

□合伙□其他

提議的公司名稱:

天米米甜品店

企業(yè)員工(崗位、職責、員工月薪):

職位月薪

業(yè)主/經(jīng)理:肖美賢3000.00/月

員工:1名碩士，3000.00個月

其他員工6人9000.00/月

企業(yè)獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證和特許權(quán):

鍵入預測費用

營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證2500.00

企業(yè)代碼證和稅務登記證500.00

環(huán)境保護和消防5000.00

企業(yè)法律責任(保險、員工工資、納稅):

鍵入預測費用

8人社保3500.00元/月

稅3000.00/月

員工意外險3000.00/年

合伙(合作)人與合伙(合作)協(xié)議:

內(nèi)姓

榮明

協(xié)議條款

沒有

投資形式

出資額和期限

利潤分配和虧損分擔

分工、權(quán)限和責任

合伙人的個人責任

協(xié)議的變更和終止

其他術語

六、固定資產(chǎn)(合理配置，符合業(yè)務需要，不超過“現(xiàn)金流量計劃”中的其他現(xiàn)金流入)

1.工具和設備(等于固定資產(chǎn)和折舊的數(shù)量)

根據(jù)預測的銷售量，假設生產(chǎn)能力達到100%，企業(yè)需要采購以下設備:

名稱、數(shù)量、單價和總成本(元)

兩套不銹鋼爐15000.00 30000.00

3套空調(diào)設備20000.00 20000.00

店鋪裝修1項30000.00 30000.00

供應商名稱地址電話或傳真

廣州廚房設備公司南臺批發(fā)市場

金莎海珠區(qū)格力空氣有限公司專賣店

2.運輸工具(同上)

名稱、數(shù)量、單價和總成本(元)

自行車(送餐)2 250.00 500.00

供應商名稱地址電話或傳真

海珠區(qū)金莎路家樂福購物中心

3.辦公家具和設備(同上)

名稱、數(shù)量、單價和總成本(元)

1臺收銀機5000.00 5000.00

八張桌子200.00 1600.00

50把椅子25.00 1250.00

7850

供應商名稱地址電話或傳真

莊區(qū)環(huán)市東路辦公設備配套公司

金海馬家具商場芳村金海馬大賣場

4.固定資產(chǎn)和折舊匯總(計算應精確等于“銷售和成本計劃”中的年度總折扣)

資產(chǎn)價值(元)年折舊(元)

工具和設備80000 26800

交通500 200

辦公家具和設備7850 2600

店鋪裝修30000 10000

工廠建筑

陸地

合計118350 39600

七、流動性(月)

1.原材料和包裝(商業(yè)-商品、餐飲-餐飲材料、加工和修理-修理材料和附件與“九”原材料和“十”現(xiàn)金采購有關)

工程數(shù)量總成本，單價(元)

豆子1400公斤5.00/公斤7000

面粉1250公斤1.20∕1500公斤

其他批次8400

供應商名稱地址電話或傳真

海珠區(qū)南臺路南臺批發(fā)市場

2.其他營業(yè)費用(不含折舊費和貸款利息)(等于“九”、“十”對應的月成本明細項目數(shù)據(jù)

工程造價備注(元)

業(yè)主工資3000.00

員工工資12000.00

租金10000.00

營銷費用1200.00元

公用事業(yè)費(水電)7000.00

維護費用300.00

保險費6500.00

報名費:8000.00。一次性啟動費用

其他1000.00辦公費用

總計54000

大學生個人計劃書范文【篇4】

一、市場前景

今年汽車大漲，可見市場空間有多大，前景有多好。但一般消費者對汽車維修的了解非常有限，這意味著專業(yè)、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的汽車售后服務行業(yè)在未來的汽車消費市場將有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

在中國，隨著汽車保有量的快速增加，市場急需數(shù)量大、分布廣、零部件質(zhì)量有保證、技術水平高、診斷準確、設備先進、維修快捷的新型維修美容企業(yè)，以適應日益增長的汽車售后市場。因此，汽車維修美容行業(yè)在中國應運而生，前景廣闊，必將成為中國汽車售后市場的亮點。根據(jù)國家信息中心的數(shù)據(jù)，從1996年開始，中國汽車總銷量每年增長15%，汽車年需求量將超過100-200萬輛。隨著工業(yè)經(jīng)濟的強勁發(fā)展，未來生活和工作的節(jié)奏將大大加快。汽車必然會成為大眾的交通工具，汽車維修和美容服務也必將成為大眾的日常消費內(nèi)容。

據(jù)市場調(diào)研，汽車美容的利潤主要來源于原材料和工時的差價，一般利潤率達到40%。此外，汽車美容的主營業(yè)務——洗車也是盈利的。在我當?shù)兀云嚍槔?，洗車收費10元。費用可能低于5元。從這些可以看出，汽車美容的市場前景有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

開一家中檔汽車美容店的投資在20-30萬左右，兩年左右就能收回，一家經(jīng)營良好的汽車美容店甚至一年左右就能收回成本。

“汽車和人一樣需要保養(yǎng)和裝飾，”一位車主說。用各種風格的裝飾品裝飾汽車，使汽車成為舒適的“移動之家”逐漸成為車主的必然選擇?！皞€性化消費”給投資者帶來新的商機——“汽車美容”行業(yè)。

有一個巨大的市場，利潤豐厚?！耙惠v使用壽命在10萬元以上的汽車，按照10年的使用壽命和每年3萬公里的行程計算，每年需要花費3000元以上的車輛清洗、保養(yǎng)和維修費用。中高檔車，所有費用都會超過這個數(shù)字。可以說作為汽車市場的一部分，美容保養(yǎng)的前景還是不錯的。”順德一家汽車美容店的負責人介紹了這個。統(tǒng)計顯示，目前中國有1700萬輛汽車。在上海等大中城市，私家車的占比已經(jīng)達到12%，并且以每年20%的速度增長。業(yè)內(nèi)人士分析，未來20年，中國將成為全球最大的汽車市場。目前國內(nèi)60%以上的私人高端車主都有給車做外部美容保養(yǎng)的習慣；30%以上的私人低檔次車主開始形成對汽車美容保養(yǎng)的觀念；30%以上的公共高端車定期進行外部美容保養(yǎng)；50%以上的私家車主愿意在掌握基礎技術的情況下，進行自己的車美和保養(yǎng)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，巨大的市場需求為全市汽車美容店提供了更大的盈利空間。

二、商業(yè)規(guī)劃師的個人情況

本人汽車專業(yè)畢業(yè)，具備一定的汽車專業(yè)知識。此外，我為人隨和、誠實、熱情、嚴謹、認真，愛好廣泛，接受新事物的能力強。還有，我年輕，還有很大的提升空間。

三、市場評估

據(jù)市場調(diào)研，汽車美容的利潤主要來源于原材料和工時的差價，一般利潤率達到40%。此外，汽車美容的主營業(yè)務——洗車也是盈利的。在我當?shù)兀云嚍槔?，洗車收費10元。費用可能低于5元。從這些可以看出，汽車美容的市場前景有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

四、位置選擇

選擇一家好的店鋪來評估風險位置，對任何一家店鋪的成敗都有很大的影響。一般來說，以下三個地方是開店的理想場所。第一，大型住宅區(qū)。車主開車回家后，可以找專業(yè)人士給車打扮打扮，不走任何不必要的錯路。這家店本身就是提供便利和節(jié)省時間的意思，自然是招牌。二是加油站和汽修店附近。目前很多汽車美容店都是開在加油站和汽修店旁邊。車主加油“大修”的時候，也就是車跑了很長一段路的時候，也是保養(yǎng)車的時候。第三，靠近交通量比較大的公路。所以我的位置在我的家鄉(xiāng)徐州。

五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

1、商業(yè)介紹

(1)防爆隔熱膜。包括前塊、后塊和側(cè)窗。

(2)身體美。車身美容包括電腦洗車、去除瀝青、焦油等污垢、打蠟增亮、鏡面處理、油漆方程式處理、新車打蠟、鋼圈、輪胎和保險杠翻新、底盤防腐和涂膠處理等。

(3)內(nèi)在美。內(nèi)在美可分為車室美、發(fā)動機美和后備箱清潔。

(4)油漆表面處理。漆面處理可分為氧化膜、飛漆、酸雨處理、漆面深淺劃痕處理、漆面局部表面損傷處理和整車涂裝。

(5)汽車防護。汽車防護包括安裝防盜報警器、倒車雷達、靜電放電器、汽車語音報警裝置等。

(6)精細汽車產(chǎn)品。作為汽車美容服務的延伸項目，汽車精品店可以滿足駕駛員和乘客對車內(nèi)附件裝飾和便捷服務的需求，如汽車香水、腳墊、座墊和座套的配置，使汽車美容服務緊密契合

2、商店規(guī)模

營業(yè)面積:約300平方米

員工:8-15人，2-3名雜工，1名培訓經(jīng)理，業(yè)務規(guī)劃，技術員和洗車工

投資風險:對于這樣一個綜合性的運營項目，運營者和管理者的專業(yè)水平直接影響運營的利潤率，但外部影響相對較小，運營可以規(guī)避一定的風險，關鍵在于服務質(zhì)量。

利潤率:毛利率30%左右。

六、市場戰(zhàn)略

品牌和文化營銷:

創(chuàng)業(yè):服務大眾，挑戰(zhàn)自我

經(jīng)營理念:有想法就有出路，一切都領先一步

不斷總結(jié)、歸納、完善，從而提煉出企業(yè)文化的精髓。結(jié)合現(xiàn)代商業(yè)文化中的“誠信”、“顧客至上”、“上帝服務”、“雙贏”；同時，我們從長江文化和巴楚文化中汲取有益的元素，從而真正創(chuàng)造企業(yè)文化的內(nèi)涵，進而指導集團的發(fā)展。

七、流動性

資金的運作:由于投資金額相對較大，資金的回報期會相應延長，但商業(yè)項目的豐富可以增加銷售額。從目前的情況來看，資金的回籠期會持續(xù)一到兩年。

八、固定資金

基本可選設備:

高壓洗車機、內(nèi)腔清洗機、封釉機、拋光機、泡沫噴涂機、打蠟機、臭氧消毒機、空氣壓縮機、桑拿機、腳墊干燥機、拆胎機、輪胎平衡機、潤滑道免拆清洗機、抽油機、伸縮式提升機、免拆燃油清洗機、冷卻系統(tǒng)免拆清洗機、制冷劑加注機、手電鉆、先進貼膜工具、先進包裝工具等

整套設備和產(chǎn)品價值9萬元

九、銷售收入預測

投資效益分析:

1、總投資需求:

年租金8-15萬(150-300平米)

裝修費用2-4萬

拍一張1000元的照片

10000元檢查費、差旅費和雜費

項目配置9-12萬元(含飾品)

合計:200-300，000

2、月度效益分析

項目收費標準月平均業(yè)務量月收入

泡泡浴洗車5-15元/30輛x30天4500-13500元

劃痕處理100-200元/5輛500-1000元

油漆美容50-200元/15輛750-3000元

內(nèi)在美100-200元/15輛，1500-3000元

臭氧消毒30-50元/10輛300-500元

內(nèi)部桑拿100-200元/10輛，1000-20xx元

納米瓷封釉400-800元/15輛6000-12000元

汽車油漆涂料1000-1600元/車10輛10000-16000元

皮革護理150-600元/10輛，1500-6000元

豪華真皮改裝20xx-6000元/5輛10000-30000元

車輛DVD系統(tǒng)改造20xx-10000元/輛，3輛6000-30000元

倒車雷達300-800元/10輛3000-8000元

中控防盜200-600元/10輛20xx-6000元

底盤護甲400-800元/10輛4000-8000元

隔音降噪3000-4500元/車5輛15000-22500元

防暴隔熱太陽能膜600-2500元/15輛9000-37500元

空調(diào)氟100-200元/5輛500-1000元

免拆卸清洗保養(yǎng)200-300元/10輛20xx-3000元

輪胎服務100-200元/15輛，1500-3000元

地板膠150-400元/15輛，2250-6000元

精品百貨及配件20-200元/人，100人(次)20xx-20000元

其他項目收入4500元/天，150元/天，30天

總收入87800-236500元

成本、員工人數(shù)、平均工資、每月支出

勞動工資15 1000元/月，15000元/月

稅1000元/月

月租6700-12500元

水電費20xx元

辦公費用1000元/月

其他費用20xx元

總支出27700-33500元

十、結(jié)論

最低月凈收入:8.78萬元-3.35萬元= 5.43萬元

月凈利潤:如果除耗材和損耗外，平均凈利潤為50%，那么投資一家標準店的最小月凈利潤為54300×50% = 27150元

日利潤平衡點:如果日固定費用總額為27700元/30天-33500元/30天=923元/天-1116元/天，日營業(yè)額將達到923元/50%-1116元/50% = 1800-2200元。

年最低凈利潤:27150元/月×12月= 325800元

綜上所述，如果標準店投資人能夠根據(jù)總部的要求確定合適的店鋪并嚴格執(zhí)行各項流程，標準店的投資回收期為(30萬÷27150元/月)11個月。由于地域差異較大，考慮到開業(yè)前1-2個月效益可能不理想，標準店一般投資回報期在12月左右。

大學生個人計劃書范文【篇5】

1.1 公司簡介

本公司是一個以圍繞信息服務為中心的服務類企業(yè)，公司致力于打造針對校園內(nèi)部的網(wǎng)絡交易平臺，利用網(wǎng)絡信息傳遞便利的優(yōu)點，結(jié)合校園交易活動即時性、跨越地域范圍狹小的特點，為校園商務活動提供信息交流便捷、涵蓋內(nèi)容系統(tǒng)全面的網(wǎng)絡交易平臺把虛擬的網(wǎng)絡拉近學生們的身邊，突破網(wǎng)絡服務只能提供虛擬服務的局限，讓同學們體驗到網(wǎng)絡生活帶來的實體便利：以此為公司運作基礎，樹立公司良好形象，科學合理運營公司項目，立足于長遠發(fā)展。

1.2 公司戰(zhàn)略

燕山大學是我們公司發(fā)展的起點和試點，前期從小處著手，深入開拓燕山大學市場，積累經(jīng)驗教訓，立足于長遠，我們會根據(jù)未來發(fā)展狀況，把這個平臺推廣到秦皇島的各大高校中，最終拓展到全國的每一所高校。

1.3 執(zhí)行項目概要

學生自由交易平臺;二手書出售;超市在線購物;承包培訓機構(gòu)招生;承包旅游機構(gòu)組團;商家網(wǎng)上開店;常用型產(chǎn)品出售;廣告業(yè)務。

1.4 資金籌集方式

公司運營資金由負責人(周保成、郭慧)籌集也允許公司其他成員的股份的方式融資。

大學生個人計劃書范文【篇6】

主辦方：

文化與社會發(fā)展學院

協(xié)辦方：

風翼動漫社、服裝與化妝協(xié)會外語協(xié)會、外語協(xié)會、中外文化交流協(xié)會

時間：

20xx年10月x日

一、活動背景

萬圣節(jié)在歐美等國是一個長盛不衰、流傳廣泛的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的10月31日這一天，人們點亮南瓜燈，小孩子們戴上面具，挨家挨戶收集糖果。隨著近年來我國與外來文化的交流逐漸增多，萬圣節(jié)逐漸走入了中國尤其是時尚青年的生活，這個節(jié)日也就成為中外文化交流的良好契機。文化與社會發(fā)展學院作為西南大學在中外文化交流中走在前列的學院，不僅為外國留學生提供國際留學生專用教室，開設針對留學生的課程，而且在促進中國傳統(tǒng)文化與中國先進文化的傳播中一直發(fā)揮著重要作用。

萬圣節(jié)假面舞會可以作為我院加深與外國留學生交流的全新的一個活動，在萬圣節(jié)大背景基礎上充分融入中國傳統(tǒng)元素，用文化創(chuàng)新的視角拓寬東西文化的交流，從而加深中外友好往來。在與留學生的交流中，加深外國友人對我院的了解，進一步加強學院在中外文化交流中樹立的良好形象，突出和傳播學院文化，增強學院的知名度和美譽度。萬圣節(jié)假面舞會是一個文化交流的很好的舞臺，在豐富學生們課余生活的同時，讓學生們零距離接觸外國文化，鍛煉和提升英語口語水平，提升與他人交流的能力。由于假面的特殊性，能夠吸引正處于過渡時期的大一新生，使他們以另一種方式了解學校，廣結(jié)朋友，盡快適應大學生活。由于活動形式新穎內(nèi)容緊跟時尚，定能吸引大二、大三的學生，使他們在緊張忙碌的中得到一定的放松。

二、活動主題：

狂歡Halloween，happyyouandme

三、活動時間：

10月30日晚7點(暫定)

四、活動地點：

李園活動中心(暫定)

五、主辦方

主辦單位：文化與社會發(fā)展學院團委學生會

承辦單位：文化與社會發(fā)展學院素質(zhì)拓展部

協(xié)辦單位：中外文化交流協(xié)會、風翼動漫社、服裝與化妝協(xié)會、外語協(xié)會

六、活動可行性分析

(1)面向整個學校，受眾廣:文社院攜中外文化交流學院、風翼動漫社、外語協(xié)會、服飾與化妝協(xié)會共同舉辦本次假面舞會，面向全校師生，是西南大學首次舉辦有關萬圣節(jié)的以中外文化交流為主題的舞會，形式新穎，緊跟文化時尚潮流，勢必會吸引全校師生的關注，預計會有至少有三百人到場，受眾廣泛。

(2)針對性強：針對新一代大學生，在融入校園生活形成以下消費特點：第一、消費群體范圍集中，針對性強而且消費量大;第二、易受廣告等媒體的宣傳的吸引，從眾心理較重，易于引導;第三、易形成流行趨勢，流動性較大，輻射面廣;第四、對新生事務的接受能力強......

(3)低投入，高回報：同電視，報紙，雜志，網(wǎng)絡等其他媒體相比，在大學里進行直接地宣傳，直接利用學校的公共資源和公共設施，借助主辦方的人力物力，可以將宣傳成本大大降低。同時，基于本次晚會的多元化，若商家能夠抓住本次契機，把自己的產(chǎn)品推介出來，必定會引起廣大師生的關注，增加消費與消費者正面的接觸，以達到更理想的`效果。

(4)前景廣闊：本次假面舞會是開啟學校舉辦同類晚會的起點，若商家與我們建立長期合作關系，我們將逐步擴大合作范圍，進一步增強合作與拓寬合作領域，對商家自然是商機無限。

七、宣傳方式

(a)冠名宣傳：此種方式是商家推介自己的最好方式，與本次晚會相關的任何場合，都變成商家宣傳的平臺，宣傳效果當然大大提高，是商家打開西南大學消費市場的一個絕佳時機。本次舞會以商家的名稱來冠名，即“......”萬圣節(jié)假面晚會,商家即可享受冠名權(quán),我們將會在舞會當晚用標有“......”萬圣節(jié)假面舞會的橫幅作為晚會主題名稱橫幅。與此同時，我們還會在本次活動宣傳海報及宣傳單上提及本次活動由該商家冠名。

(b)橫幅海報宣傳：雖然橫幅海報宣傳一直是宣傳的傳統(tǒng)手段，但是其方便快捷，直接受眾率高等特點至今仍然是我們很推介的一種宣傳手段。橫幅將懸掛于風景優(yōu)美，人流眾多的樟樹林廣場，同時，本次活動的宣傳海報采用手繪海報的形式，配有商家相關的宣傳語，海報將在各個學生生活園區(qū)粘貼，宣傳面積廣闊，宣傳效果好。

(c)具體宣傳方式：商家作為本次贊助商，將直接標注于橫幅海報上。以商家為主題，以“20xx年萬圣節(jié)假面舞會取得圓滿成功”的形式粘貼于樟樹林固定位置。以商家和本次舞會的為主要內(nèi)容設計手繪巨幅海報若干，視具體情況而定。

八、商家贊助方案

贊助商可以根據(jù)以上宣傳形式進行選擇，若商家有更好的宣傳方式，可以與我們進行溝通。我們提供以下贊助方案，供商家參考.

(a)帶冠名權(quán)贊助，贊助金額至少20xx元人民幣，若有多個商家愿意采納此贊助方案，我們將選擇出價最高的一方，或者采取多個商家聯(lián)合贊助的形式，視具體情況而定。不帶冠名權(quán)贊助，贊助金額500人民幣。

(b)橫幅海報宣傳：這種方式是我們最常用的一種贊助形式，所以經(jīng)過多次的實踐，經(jīng)我們的經(jīng)驗可得以下的形式是最有效的：我們會為商家制作三幅以上的海報，并分別貼于南北樟樹林和學生園區(qū)。同時，將制作三條橫幅，并標明：“商家預祝20xx萬圣節(jié)假面晚會圓滿成功”字樣。若采用此種方式，商家需出資100元。

(c)傳單宣傳：本種宣傳方式，我們將為商家精心設計傳單，一般情況是印三百份左右，亦可是具體情況而定。我們將整個部門全體出動，散發(fā)傳單，同時，以流動廣告員的形式，輔助傳單宣傳。若采用本種方式，商家至少出資100元。

(d)實物贊助：由于本次舞會是以娛樂為主，需要大量的萬圣節(jié)傳統(tǒng)食物，歡迎商家如餅屋、咖啡廳、飯店以食物的形式為我們的舞會提供贊助。

(e)商家進行駐地銷售現(xiàn)場銷售面具要求：面具的價格在15元以下，款式新穎多樣，最好有可以自己動手制作的類型面具。由于假面舞會的特殊性，面具將作為舞會的入場券，具體攤位設在舞會的入口處。選擇此種贊助形式的商家需要自行將產(chǎn)品帶到舞會現(xiàn)場并自行銷售。

現(xiàn)場銷售萬圣節(jié)紀念品

要求：價格在20元以下，必須與萬圣節(jié)有關的除了面具以外的萬圣節(jié)紀念品。攤位為流動攤位。

現(xiàn)場銷售萬圣節(jié)傳統(tǒng)食品要求：價格在5元以下，最好以南瓜制品如南瓜派、糖蘋果、糖果為主，同時也可以售賣烤腸、飲料等。注意：若采取以上贊助形式，需要向主辦方出資至少200元。宣傳策劃

九、活動預算

活動物品清單：A南瓜用途：用于會場布置、南瓜燈制作比賽數(shù)量：10個預算：25元B南瓜燈用途：布置會場網(wǎng)店：數(shù)量：南瓜狀的四個，其他種類每種兩個，共十個預算：70元C蠟燭用途：布置會場數(shù)量：300個預算：100元D氣球用途：布置會場、裝飾門口數(shù)量：1000個預算：20元E活動獎品預算：250元F“尋寶”活動用來藏的物品

預算：200元G蘋果用途：用于“咬蘋果”活動預算：25元H泡沫板用途：布置會場預算：100元其他費用：A場地租用費用：300元B主持人服裝及造型：200元預留支出500元總計20xx元

十、附錄：

1、具體活動流程、

活動流程

第一項：開場舞

第二項：舞會開始

第三項：中間環(huán)節(jié)

A、每個受邀參加的人，需要自己準備面具等萬圣節(jié)裝備，同時，本場將評出最能hold住全場的裝扮。本場會循環(huán)播放萬圣節(jié)舞曲，并在活動中心設置舞池等舞會設備。本場將評出舞王和舞后。

B、尋寶活動這是貫穿全場的游戲，本活動將在場地內(nèi)放置五到六項“驅(qū)鬼寶物”，找到寶貝的人，將獲得本活動主辦方提供的意外驚喜。

C、中外留學生南瓜燈制作比賽由一個外國留學生和中國學生組成小組參賽，以制作南瓜燈的時間和制作的樣式為評分標準，獲勝的一組將獲得主辦方提供的禮品。

D、咬蘋果這個游戲在歐美各種萬圣節(jié)party風行，準備在中場開展這個活動，將蘋果置于水盆中，注入能使蘋果浮起來的水，全場共出六個參加者。

大學生個人計劃書范文【篇7】

一、商業(yè)計劃

它是企業(yè)家計劃創(chuàng)建的業(yè)務的書面總結(jié)。

它用于描述與擬建企業(yè)相關的內(nèi)外部環(huán)境條件和本質(zhì)特征，并為業(yè)務發(fā)展提供指標圖表和衡量業(yè)務進展的標準。

通常，商業(yè)計劃是營銷、財務、生產(chǎn)、人力資源等功能計劃的整合。

寫商業(yè)計劃書要考慮的問題；

（1）注重產(chǎn)品

（2）敢于競爭

（3）了解市場

（4）指明行動過程

（5）展示你的管理團隊

（6）優(yōu)秀計劃總結(jié)

二、經(jīng)營計劃的內(nèi)容

一般來說，創(chuàng)業(yè)計劃應包括創(chuàng)業(yè)的類型、資本規(guī)劃和資金來源、總資本的分配比例、階段目標、財務估算、營銷策略、可能的風險評估、創(chuàng)業(yè)動機、股東名冊、預定員工人數(shù)，具體內(nèi)容一般包括以下十一個方面：

（1）封面

封面的設計要有美感和藝術性，好的封面會讓讀者產(chǎn)生良好的初步印象，形成良好的第一印象。

（2）計劃概要

是濃縮商業(yè)計劃書的精髓。

方案總結(jié)涵蓋了方案的要點，以便一目了然，讓讀者在最短的時間內(nèi)對方案進行回顧和判斷。

計劃總結(jié)一般包括以下內(nèi)容：

公司介紹；

管理者及其組織；

主要產(chǎn)品和經(jīng)營范圍；

市場概況；

營銷策略；

銷售計劃；

生產(chǎn)管理計劃；

財務規(guī)劃；

資金需求等。

要盡量簡潔生動，特別是要說明自身企業(yè)的差異。

（3）企業(yè)介紹

這一部分的目的不是描述整個計劃，也不是提供另一個總結(jié)，而是介紹你的公司，所以重點是你的公司理念以及如何制定公司的戰(zhàn)略目標。

（4）行業(yè)分析

在行業(yè)分析中，要正確評價所選行業(yè)的基本特征、競爭現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。

關于行業(yè)分析的典型問題：

（1）行業(yè)發(fā)展水平如何？目前的發(fā)展趨勢如何？

（2）創(chuàng)新和技術進步在這個行業(yè)中起什么作用？

（3）行業(yè)總銷量是多少？總收入是多少？發(fā)展趨勢如何？

（4）價格走勢如何？

（5）經(jīng)濟發(fā)展對這個行業(yè)有什么影響？政府如何影響行業(yè)？

（6）什么因素決定其發(fā)展？

（7）競爭的本質(zhì)是什么？你會采取什么樣的策略？

（8）進入行業(yè)有哪些障礙？你會如何克服？這個行業(yè)的典型回報率是多少？

（5）產(chǎn)品（服務）介紹

產(chǎn)品介紹應包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能和特點；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場競爭力；產(chǎn)品的研發(fā)過程；開發(fā)新產(chǎn)品的計劃和成本分析；產(chǎn)品市場前景預測；產(chǎn)品的品牌和專利等。

在產(chǎn)品（服務）介紹部分，創(chuàng)業(yè)者要對產(chǎn)品（服務）做詳細的描述，描述要準確易懂，讓非專業(yè)投資者也能看懂。一般產(chǎn)品介紹都要附有產(chǎn)品原型、照片或者其他介紹。

（6）人員和組織結(jié)構(gòu)

在企業(yè)的生產(chǎn)活動中，有人力資源管理、技術管理、財務管理、活動管理、產(chǎn)品管理等。人力資源管理是最重要的環(huán)節(jié)之一。

在社會發(fā)展的今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的。要管理好這類資源，企業(yè)應該遵循科學的原則和方法。

在商業(yè)計劃書中，需要明確主要管理人員，介紹他們的能力，他們在企業(yè)中的職責和責任，以及他們過去詳細的經(jīng)歷和背景。此外，在商業(yè)計劃書的這一部分，應簡要介紹公司結(jié)構(gòu)，包括：公司的組織結(jié)構(gòu)圖；各部門的職能和職責；各部門負責人及關鍵成員；公司的薪酬制度；公司股東名單，包括股票期權(quán)、比例和特權(quán)；公司董事會成員；董事背景資料。

經(jīng)驗和過往的成功比學歷更有說服力。如果你要把一個特別重要的職位留給一個沒有經(jīng)驗的人，你必須給出充分的理由。

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學前教育學生個人計劃范文(通用12篇)

職場人員需要始終保持文檔撰寫技能的高水平，真正落筆成文之前，應該先閱讀范文。你是否正在為寫作范文而感到困難？經(jīng)過搜索欄目小編為您收集了一些相關的內(nèi)容“學前教育學生個人計劃范文”，這篇文章有可能為您提供有效的幫助請認真閱讀！

學前教育學生個人計劃范文【篇1】

職業(yè)生涯規(guī)劃對于實現(xiàn)幼兒教師自身的人生價值和職業(yè)生涯理想有著重要的意義。本文就來分享一篇學前教師職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎大家閱讀!

一、自我分析

1、我的性格，興趣

我的性格開朗，主動向上?？赡苁窍矚g看推理小說的原因，遇事我更喜歡先分析在行動，所以有時不免給人造成一種行動“慢一拍”的印象?？赡苁切愿癫幌布保易鍪驴偸锹朴频?，喜歡計劃好之后再進行。自我認為有一定的抗壓能力、，對于事情是否成功在心里還是有些計較的，但更多的，在失敗之后我不會怨天尤人，而是靜下心來分析事情的因果，吸取教訓。我不是個非常有恒心的人，有些事一開始是出于興趣，后來則是習慣，最后會變成一種負擔。

我喜歡聽輕音樂，最喜歡的是班得瑞，因為我覺得他們的曲子非常干凈、純粹，而這種干凈、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂中很難找到的。我喜歡看書，尤其是推理、古典詩詞類的。推理方面尤其喜歡東野圭吾的《白夜行》，而古典詩詞則最喜歡安意如的《人生若只如初見》。

我不太擅長人際交往，不懂得處理人際關系，所以這方面就比較隨遇而安一些，但是幸運的是，我總能找到自己志同道合的朋友?！熬又坏缢笔俏业慕煌鶞蕜t。更多的時候我喜歡單獨行動，因為我覺得這樣非常節(jié)省時間也很快捷。

2、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力

鋼琴：因為喜歡音樂，也尤其喜歡鋼琴。小時候因為種種原因我不能學習這一美妙的樂器，但是現(xiàn)在終于有機會了。我希望能夠把握住這個機會好好利用，在課余時間利用學校提供的琴房資源勤奮練習，能讓我在畢業(yè)的時候彈得一手好鋼琴。美術：我最喜歡素描。但我知道，作為一個將來的幼兒教師，只會這一種也是決然不夠的。要廣泛學習各種各樣老 師教授給我們的知識，不管是簡筆畫還是色彩、手工，都要認真學習。心靈且手巧，這是一個幼兒教師所必備的。

聲樂：學校的一大特色就是特長教育。我的聲音先天條件不好，但我非常喜歡唱歌，也勤奮練習老師交給我的各種發(fā)聲練習，并且在匯課時認真準備，聽取老師給我做出的評價和糾正，也主動鍛煉自己自彈自唱的能力。

舞蹈：我曾練過一段時間芭蕾，所以學校的舞蹈課程對我來說并不算是特別難?？绍浌Ψ矫嫖揖筒恍辛?。為了培養(yǎng)出色的氣質(zhì)，我要加緊自己的形體訓練，不僅僅是課上要練習，在課余時間也要努力訓練。

3、我的價值觀

我堅信“能者多勞”，“天道酬勤”。

4、同學、老師對我的評價

學習勤奮，成績優(yōu)秀。但遇事細心不足，不能透過表象看本質(zhì)。脾氣有些暴躁，但幸好耐心有補足。總的來說還是缺乏社會實踐經(jīng)驗和更高的上進心。

二、SWOT分析

1、我的優(yōu)勢

雖然在幼師尚未開始專業(yè)課程的學習，但我是雙語班的學生，能在英語方面占領一定的優(yōu)勢。尤其是現(xiàn)在語言教育方面急缺既能教會孩子英語又能理解幼兒心理的專業(yè)幼兒英語教師。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應求的'。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣，幼兒教師的春天就要來了。

2、我的劣勢

雖然是雙語班的學生，英語同級生中算是拔尖的，但英語水平在廣大同齡人中還是不容樂觀。況且我五年之后的學歷是大專文憑，為了將來更好的就業(yè)前景，我必須參加專升本考試。專升本考試在20xx級學生中是最后一屆，這樣我也只有一次可以考上大學的機會。不無說是危險。山師、曲師等優(yōu)秀師范學院已經(jīng)不再招收專升本學生，這條路的前景不能說是不慘淡。學歷方面，我就會輸給高中畢業(yè)學生一大截。在幼兒師范，更多的需要學生綜合素質(zhì)。我雖然能夠在文化課方面占有一定優(yōu)勢，但比起一部分特長生，還是差的很遠。

3、外部環(huán)境的機遇

十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中，大大促進了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區(qū)開始增設幼兒園，幼兒園也需要更多老師，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機會的同時也給了我們選擇的權(quán)利。

4、外部環(huán)境的劣勢

崗位的需求量越多，社會的重視，也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景，必須更加的努力，修習自己，讓自己脫穎而出。

三、五年內(nèi)行動計劃

高一：扎實基本功，學校的各門文化課在學好的基礎上要延伸，盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎的階段，要堅持練習，打下堅實的基礎才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。

高二：高二會開始接觸相關的專業(yè)課，一定要扎實專業(yè)課的學習，為以后的幼兒園實習打下基礎;文化課方面不能放松，在延伸的基礎上，要注重實用性，多學習一些相關的故事、實驗，為將來走上工作崗位做準備;技能技巧課依然要堅持練習。要特別注意計算機的學習，爭取多參加計算機的考試。

高三：高三會有一項“六項全能大賽”的選拔，六項全能包括：舞蹈、鋼琴、美術、普通話、聲樂、視唱。這六項中必須至少有一項是特長，這就需要我在高一、高二時期打下基礎，努力學習給老師留下好印象的同時，也請他們多加指導。

大一：大一時期的雙語班會非常辛苦，別的教室都有數(shù)節(jié)自習課，但我們要利用這些自習課學習句法、語法、英美文化等英語專業(yè)課程，要利用這個機會好好的學習，爭取能夠在四年之內(nèi)拿出PETS的五級。特別關注一下政治課的學習(普高政治)，學習一些簡單的理財投資知識和法律基礎。

大二上學期：做出選擇——直接就業(yè)、或參加專升本、自學考試等繼續(xù)深造。

大二下學期：實習階段與結(jié)束。在這期間不僅要注意專業(yè)課知識的實踐，也要緊跟資深老師們的腳步，發(fā)展自己的知識，為以后如果選擇這條路打下一個牢固的基礎。實習結(jié)束之后，做出最后的抉擇。

六、結(jié)語

通過以上的分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來五年的路是會很累的，但我不怕。

或許過程中一定少不了艱辛，但沒有付出，哪有回報?我深信現(xiàn)在的付出換來的將是未來光明的前途。我不會浪費青春的大好時光，現(xiàn)在正是積累的階段，厚積才能薄發(fā)。我不會屏棄自己的夢想、自己的信念。即使會累會難過，但我依然你堅信我所選擇的道路是正確的。余下的只要堅持，日復一日的堅持。雖然在規(guī)劃中有些事看起來是非常簡單的，但要日復一日的堅持可不簡單。我相信，我會為了我的未來而堅持下去!天道酬勤，我深信不疑!

學前教育學生個人計劃范文【篇2】

歲月如流水匆匆即逝，光陰似離弦的箭一出不回。悄悄地，我從一個夢想走到了現(xiàn)實，成功加入了**，成為了**教師隊伍中的一員，借此機會對領導表示感激謝謝你們的栽培。我相信這里是我的首站盡可能成為我的終點站，我一定要在這片藍天畫上彩虹。為什么這樣說？因為來到**第一天我就驚呆了:我驚訝我能不能把握這份工作，我怎么做好這份工作。但是通過這幾天領導的指導培訓我似乎接受了這個優(yōu)雅而又偉大的環(huán)境適應了這里，接下了我要考慮的是我怎么做好,怎么發(fā)展，怎樣在這片藍天畫上彩虹。我知道不是說說而已，所以我從現(xiàn)在開始行動?；厥走^去，在大學三年多的時光里，雖然學到很多有關幼兒心理以及生理知識但是都只是書本上的知識，所以在教學這塊還有很多不足需要學習。但是我相信我一定能行。在此寫下我個人的幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書。

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為剛走進**的我，若是帶著一臉茫然，踏入**怎能滿足**這片藍天的的需要。為此我作一下規(guī)劃：

首先自我定位：

優(yōu)點：我是一個辦事認真苛刻的人，既能堅持原則，有相對的靈活性。性格比較活潑開朗比較善于和孩子家長溝通，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上我相信自己能夠與同伴團結(jié)一致。心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，我不怕吃苦加班對我來說真的不是事。

缺點：經(jīng)驗不足，在工作上有些不懂的問題，書本上的知識真正到實踐中還不是很完善，所以我需要多向前輩學習取經(jīng)；在教育孩子上還沒有一個很完善的體系，需要同事的協(xié)助和領導的支持以及自己的摸索。

其次職業(yè)分析

(1)職業(yè)環(huán)境分析;首先，隨著中國的不斷發(fā)展，各種幼兒園教學模式很多，所需的幼師人才也在不斷增多。其次，隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼，幼兒園是一個十分重要的組織機構(gòu)，幼師是一個很神圣的職業(yè)。

(2)**幼兒園的分析;**有強大的市場實力，在中國有60多家分院有強大的市場規(guī)模；能夠在這個行業(yè)中形成龍頭；**有自己獨特的教學產(chǎn)品和方案以：自己的幼兒玩具自己設計的教學模式；有博愛的領導能夠指導我們的方向；還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學習環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長的信任。

(3)家庭分析：父母支持我做這個事業(yè)，覺得這個職業(yè)是一個很美的職業(yè)；希望我在這個事業(yè)中有所發(fā)展。

最后個人職業(yè)規(guī)劃和實施：

我覺得每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個階段有了切實的提高，即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來說有著至關重要的作用，因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標確立如下：

千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認真做好配班老師，扎實專業(yè)知識，學習前輩教學經(jīng)驗嚴格完成考核。對主班老師好的教學模式吸收不好的加以改良。同時，嚴格按照**制定的制度執(zhí)行各項工作，聽取領導的意見和忠告，未來能成為**一名合格的主班老師，從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱，經(jīng)過自己的努力希望將來能為**做更多的事。

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我要時刻保持一顆清醒的頭腦。雖然，每個人心中都有一片汪洋大海，奮發(fā)著理想、信念、追求和報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳和磨礪。一個人，若想取得成功，必須拿出十足的勇氣，付出百倍的努力、拼搏、奮斗才會成功。機遇不相信借口，不相信頹廢，不相信幻想，更不相信眼淚;只相信愛打拼的人!若想實現(xiàn)自己那遠大的目標，就必須從生活中的點點滴滴開始做起，努力地積累從中所學到的知識，總結(jié)經(jīng)驗，那就是打開成功大門的鑰匙。因此，從今天開始我要出發(fā)了，為**藍天畫上彩虹！

學前教育學生個人計劃范文【篇3】

我是XX年的實習老師，剛開始初來乍到，在園長和各位老師的領導下，為了扎實自己的專業(yè)技能，沒有經(jīng)驗的我們就感覺一頭霧水，在1年的實習時間里，充實了很多，為了更能完善自己的專業(yè)，在教學工作上，能有針對性的備課，備教材，并做好活動反思，為了縮短自己的成熟期，自己訂了一個奮斗的方向，所以我將為自己以后的成長做如下規(guī)劃：

一、發(fā)展方向

1. 提高思想素質(zhì)

教師是教書育人的主體，是帶領掌握新知識帶領孩子走入新知識的殿堂，政治思想首先要端正正確的教育思想，教育觀念，教育理論，政治思想是核心，是指引我們前進的步伐。

2.豐富科學文化知識

文化是一種底蘊，是一種功底，教育者的我們要扎實與自己的文化修養(yǎng)，提高自己的品行，把文化與教育落實與行動上，真正的做到合二為一，懂得教師是教書和育人是文化的結(jié)合體，那么在平時的學習中就要把文化知識與教育理論相結(jié)合，豐富自己的專業(yè)。

3.提高教育技能

作為幼兒老師加強專業(yè)技能和綜合的綜合素質(zhì)是僅僅不夠的，這也是根據(jù)幼兒的特點，把教師的教育作為一個事業(yè)發(fā)展下去，使我們的孩子在這么一種接受教育知識的環(huán)境下更能使我們的孩子受到感染和點綴孩子教育的明燈，教師是要把教育技能放在第一位的。

4.促進親子之間的溝通

孩子在幼兒園是培養(yǎng)習慣的，主要以游戲為主，那么為了讓孩子學好，吃好，玩好，我們在平時教育中要積極的擬定班務計劃，認真的寫好每個禮拜的一日活動安排表，在家長接送孩子時要把孩子在園的情況反映給家長聽，并采用鼓勵幼兒，表揚幼兒的教育方式肯定每個幼兒，讓教師與孩子和家長之間建立一種親密關系以便于更好的與幼兒交流。

二、具體計劃

第一年：盡快適應和掌握幼兒一日活動

1. 在幼兒園里，每個青年教師都是有自己不足的地方的，那么就要加強自己的長處很快的適應園內(nèi)生活

2. 積極的一日活動是在游戲中不斷循循善誘的，關鍵是教師要掌握孩子的不同年齡特點，孩子的不同秉性，來有計劃有合理的安排一日活動

3. 孩子都是以游戲來充實一日生活的，以孩子喜歡的`游戲吸引幼兒讓幼兒在游戲中得到快樂和促進教師與幼兒之間的親密關系

4. 青年老師當然是沒老教師經(jīng)驗足，那么我們就要多請教經(jīng)驗足的老師，從自己的身上找到攻破難關的方法，讓自己適應并能夠快速成長起來。

第二年：努力吸取新知識能及時地與家長交流

1. 新時代倡導教師要多閱讀幼教方面的知識，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。

2. 為了給孩子營造一個平等，寬松，理解，激勵的精神環(huán)境，教師應該給幼兒創(chuàng)造一個適宜的物質(zhì)環(huán)境。

3. 掌握寓教育與游戲滲透的規(guī)則，讓每個孩子都去參與游戲，引導幼兒主動的去學習。把孩子在園的學習體驗和經(jīng)歷及時地跟父母交流。

4. 孩子在園的變化，學習上的進步多跟家長溝通，讓家長做孩子的第一任老師，讓家長多督促孩子的學習和身心方面

第三年：教學理論和教學風格

1.隨著經(jīng)驗的積累，年輕教師在教學上要把教學理論扎實并形成鮮明的教學風格，在教學時突出語言的精辟，顯示出自己教學的一種特色

2.經(jīng)過2年的學習更加的感受到比以前長了很多，教學上具有自己教學的個性，讓孩子在教師在這么一個課堂內(nèi)感覺到滲透力更強了，感染力更強了

3.把理論知識聯(lián)系實際問題緊扣一個核心思想突出一個中心思想，把教學思想和教學風格聯(lián)系起來突出鮮明的對比

4.在教學上繼續(xù)學習專業(yè)知識，在思想上做好本職工作，在業(yè)務學習如：聽人家老師講公開課及時地反思自己學到了什么？課外的學習和研究一個課題進行闡述時又是怎么研究的，出發(fā)點在哪里？核心在哪里？這些都是我們必將學習的過程。

5.根據(jù)孩子的不同需要，如：孩子的自卑心理，孩子的不合群心理，這些我們教師在教學和生活中遇到的問題，那么青年教師更應該多點耐心，多點愛心，多點責任心，去幫助孩子解決這些膽怯心理，為了幼教事業(yè)蒸蒸日上，不斷提高業(yè)務能力，爭取成為一名優(yōu)秀的老師。

上述是我個人擬定的個人計劃，希望在園領導的培養(yǎng)下，老師的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長起來成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

學前教育學生個人計劃范文【篇4】

一、自我意識：幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的基礎

教師專業(yè)自我意識是指教師自身對教育情境中自己專業(yè)現(xiàn)狀的總體認識、體驗、評價和期望。當今“以兒童為本”的教育理念呼喚幼兒教師的專業(yè)自我意識，要求幼兒 教師首先是全面發(fā)展和人格完善的人，應努力成為自覺創(chuàng)造自身職業(yè)生命的主體。教師是一種高自律性的職業(yè)，幼兒教師專業(yè)自我意識對專業(yè)發(fā)展具有明顯的制約作 用。幼兒教師專業(yè)自我意識在時間維度上，包括對自己過去專業(yè)發(fā)展過程的意識、對自己現(xiàn)在專業(yè)發(fā)展狀態(tài)和水平的意識、對自己未來專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的意識;在內(nèi)容 維度上，則包括幼兒教師在專業(yè)精神、教育理念、專業(yè)知識、專業(yè)能力和專業(yè)智慧等方面的自我意識。幼兒教師的專業(yè)自我意識是幼兒教師真正實現(xiàn)自主專業(yè)發(fā)展的 基礎和前提，它既能將幼兒教師過去的發(fā)展過程、目前的發(fā)展狀態(tài)和以后可能達到的發(fā)展水平結(jié)合起來，使得已有的發(fā)展水平影響今后的發(fā)展方向和程度、未來的發(fā) 展目標支配今日的教育行為，又能增強幼兒教師對自己專業(yè)發(fā)展的責任感，從而確保幼兒教師專業(yè)發(fā)展的自我更新取向。幼兒教師的專業(yè)自我意識過低或過高，都會 不同程度地影響和阻礙幼兒教師的專業(yè)自我發(fā)展。例如，如果幼兒教師認為幼兒教育是一個穩(wěn)定的、缺乏挑戰(zhàn)的職業(yè)，是一種日復一日、年復一年的機械重復工作， 那么，三十年的幼兒教師生涯或許就是他一年工作的三十次重復;而如果過高估計、過分自負以至虛妄自大的專業(yè)自我，則又會導致其因盲目自尊而藐視教育理論， 輕視他人有益的教育經(jīng)驗。

二、自我規(guī)劃：幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的關鍵

教師的專業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的、長期的積累過程，任何教師 的專業(yè)發(fā)展和成長，都要經(jīng)歷一個從量變到質(zhì)變的.過程，存在著發(fā)展的階段性。幼兒教師專業(yè)發(fā)展的自我規(guī)劃就是幼兒教師本人為自己的專業(yè)發(fā)展設計一個藍圖，為 引導、監(jiān)督和反思自身專業(yè)發(fā)展提供一個參照框架。為此，幼兒教師需要了解教師專業(yè)發(fā)展的階段性理論，全方位分析自身狀況，正確判斷自身目前所處的發(fā)展狀 態(tài)，預期自己的發(fā)展方向，確定發(fā)展目標，制定發(fā)展計劃，使自己的專業(yè)發(fā)展在專業(yè)元認知的基礎上有序地進行。幼兒教師從人職到成熟，一般要經(jīng)過以下4個階 段：一是為本專業(yè)生涯的生存而適應的階段，這是一個對幼兒教師而言極具挑戰(zhàn)性的時期，它意味著面對新天地急盼成功的一名新幼兒教師，面對復雜的教育情境與 工作環(huán)境，個人的矛盾心理不斷形成，困惑也隨之產(chǎn)生;二是具備了適應本專業(yè)能力的階段，該階 段的幼兒教師常常會問自己這樣一些問題：“我如何幫助一個靦腆的孩子?”“我如何幫助一個調(diào)皮的孩子?”“我如何幫助一個看上去不愿學習的孩子?”這時教 師的教育能力已從原來的形式的層面開始轉(zhuǎn)入到與教育和兒童發(fā)展切實相關的一些具體問題上;三是開始厭倦與兒童一起做同樣事情的階段，該階段的幼兒教師已開 始不愿與兒童一起做事情，而喜歡與同事聊天、交流，看雜志，或通過各種途徑搜索一些其他信息，并開始關注本專業(yè)領域的一些新發(fā)展，這時幼兒教師的專業(yè)發(fā)展 已開始進入到理論層面;四是本專業(yè)的相對成熟階段，該階段的幼兒教師已具有了足夠的教育教學經(jīng)驗，并能提出一些較深刻、抽象的、要求反思和探究性的問題， 這時幼兒教師的專業(yè)發(fā)展已開始升華到教育的精神層面，對于教育有了相對成熟的理解。幼兒教師專業(yè)發(fā)展階段理論要求幼兒教師在制定專業(yè)自我發(fā)展規(guī)劃時應做 到：首先，自我分析，全面認識自己的能力、興趣、優(yōu)勢和缺陷;其次，環(huán)境分析，把握專業(yè)發(fā)展的大方向，使自己的發(fā)展與學校、社會和兒童的需求結(jié)合起來;第 三，確立目標，形成專業(yè)發(fā)展愿景，列出優(yōu)先發(fā)展領域、短期目標與長遠規(guī)劃等;最后，擬定專業(yè)發(fā)展路徑，精心設計行動方案。

三、自我反思：幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的有效方法

反思是思考的一種方式，是在頭腦中對大量豐富、具體、生動的感性材料加以梳理，并運用總結(jié)、判斷、推理等思維形式進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及 里的思維過程。美國學者舍恩認為，人們職業(yè)水平的提高，最重要的渠道不是離開職業(yè)活動的專門學習，而是在職業(yè)實踐中不斷反思。美國心理學家波斯納則提出了 一個教師成長的公式：經(jīng)驗+反思=教師成長。我國著名教育學家葉瀾教授也指出：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫多年的反思就有可能 成為名師?！笨梢?，自我反思是教師專業(yè)知識和專業(yè)能力的重要來源，是教師專業(yè)自我發(fā)展的有效路徑和方法。

學前教育學生個人計劃范文【篇5】

前言

小時候我們都有很多的夢想，但隨著成長，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前，對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中，但慢慢走向真實社會的我們此時需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃：從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達到這個目標——大學四年在專業(yè)上自己要怎樣學習，在課余怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關系，怎樣利用各種機會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向，具體的實施細節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認知和實際情況進行分析調(diào)整，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷向目標靠近。

我很喜歡一段話：”人的一生就是使1后面的0不斷倍增的進位過程。1就是我們的目標，0就是我們?yōu)?付出的努力。如果我們把每一個目標分解到1%，每天為1%付出99%的努力，看似遙遠的目標就會一下子變的清晰、現(xiàn)實起來?！?/p>

正如以上所寫的，我所理解的職業(yè)生涯規(guī)劃是定位”1”(目標)，以及如何在”1”之后不斷添”0”(階段目標和達成方法)的計劃。下面我將就我對自身的認識，以及大學四年和未來職業(yè)進行總體的規(guī)劃。

第一：我是誰?——認識并評價現(xiàn)實的自我

A、我的能力

學習能力：

1.我自認為為自己的學習能力較強。我從不把學習看作是記憶死的知識，而是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的過程。我在學習方面能夠舉一反三，善于對表面的事實進行歸納和總結(jié)，追求通過紛繁復雜的表象中看到本質(zhì)。與此相對的，我還樂于把抽象的理論具體化(先不管對不對)，看看能不能說得通，哲學中稱這個叫“演繹”：，不過我離達到這個境界還有一段路要走。

另外，如果說“歸納”是我的強項的話，那么我的“類比”能力“排名”第二，不論是相同的事物還是有不同點的事物，我愿意從比較中找到聯(lián)系和獲取知識，相信這能讓我的視野更開闊。

2.我認為，學習不僅僅是一種純粹知識的學習，社會同樣是學習的大平臺。所以，我同樣重視個人在實際生活中的學習。我是個擅長從生活中學習的人，所謂“吃一塹，長一智”。工作中，我喜歡向身邊的同伴學習，所謂“三人行，必有我?guī)熝伞?，通過學習他們身上優(yōu)秀的能力品質(zhì)，使我在工作中不斷取長補短。此外，我還認為把“理論運用到實際中去”也是學習能力的一部分，“盡信書，不如無書”，要“通過實踐來檢驗真理”。當然，由于社會經(jīng)驗的不足，這個能力正是我最欠缺的。因此，日后我還應多參加各種社會實踐工作，以提升自己這方面的“學習能力”。

3.古羅馬的政治家西塞羅說：“學習對于頭腦，如同食物對于身體一樣不可缺少?！币虼耍还軐W習的現(xiàn)狀如何，我總能夠用刻苦認真的態(tài)度去面對學習。我相信，一個人為有擁有了正確的學習態(tài)度，才能在此基礎上提高自己的學習能力。我同樣相信，我的那顆獨一無二的“好奇心”會永遠給予我學習的熱情和動力，成為我學習能力提升的“助推器”。

不過，話雖說得好，但做起來，我還有很長的一段路要走。相信在“學習能力”上有較大的進步空間，是對于我的挑戰(zhàn)，更是我前進的動力。

思維能力：

我思維能力的最大特點就是思維活躍，創(chuàng)新能力較強。我不容易人為地把知識限制在某個框架內(nèi)，作繭自縛;總是能夠帶著一面“多棱鏡”，從不同“角度”觀察事物。但思維的活躍也同時給我來了難題，讓我有時缺乏一種“目標感”，只顧著去觀察紛繁事物的復雜面，而忘記了這樣觀察的目的和意義。

我喜歡天馬行空的自由想象勝過刻板嚴謹?shù)倪壿?，這個特點給我?guī)韺W習和生活上無窮的創(chuàng)意，同時也給我添加了麻煩——他人很難理解自己。此外，我也比較相信自己的直覺思維。

管理能力：

1.時間管理能力。自認為自己對于時間的管理能力還有待加強。對客觀時間的安排上是沒問題的，只是對主觀時間的計劃上會有一定的誤差。例如，可能需要兩個小時做成的事，我會計劃成一個或一個半小時?？偨Y(jié)一下原因——是自己對時間的估算能力還不強，對自己的執(zhí)行能力還有所欠缺。

2.理財方面。由于我是個崇尚節(jié)儉的人，所以生活較為樸素，除了生活的必需品，基本上不會有任何的“奢侈品”(對學生而言)消費。

3.管理團隊方面，從高中的三年情況來看，我對自己還是很滿意的。在高中，作為一名班干部，班上的大小事務我都處理的很好。因為大學想“隱居”一段時間，還沒有選擇做班委，我也不知道，能力退化了沒。但是總體相信能力還是在的。

溝通能力：

我的溝通能力中等，不是很好。知道在對不同的對象時應用不同的溝通和交流方式，但自己大概不能處理得很好。有自己的想法，但在團隊中還不能很好的闡述。我不是個善于交際的人，但能夠耐心傾聽別人訴說。在遇到問題時，能夠以恰當?shù)姆绞较蜷L輩請教。所以我希望在大學這樣相對輕松的環(huán)境里提高自己的溝通能力。

動手能力：

我的動手能力不是很突出。但在課余時間，能夠主動運用互聯(lián)網(wǎng)或圖書尋找解答，積極參與學生部門的活動。

B、我的興趣

我的愛好及特長：

我喜歡閱讀，寫作，看電影，聽音樂，旅游。閱讀和寫作對于我來說就像我的左手和右手，我是個安靜的人，平時的空余時間很大一部分都用來閱讀各種書籍和寫作，通過文字來了解生活，感悟生活，從中汲取許多生活的真諦，并通過及時的記錄來發(fā)現(xiàn)自己的處境，不斷鞭策自己。因此自認為自己的寫作能力應該算是一個特長。

第二：專業(yè)前景介紹

教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

現(xiàn)今我國正處于教育改革實驗和摸索期，對具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教育人才需求量也在逐步增加，然而現(xiàn)在的就業(yè)形勢依然嚴峻，我們就必須使自己足夠優(yōu)秀。

第三：我的職業(yè)選擇

選擇方向：報考教育學的研究生，并最終稱為教育領域的文字工作者。

1.20xx~20xx年：制定完美嚴密的考研計劃，并全力備考，爭取考取北京師范大學教育學研究生。

2.20xx~20xx年：努力完成學業(yè)并同時在校外尋找兼職，進入經(jīng)驗積累期。同時爭取在有一定影響力的學術報告上發(fā)表教育研究論文。

3.20xx~20xx年：通過單位面試，走上工作崗位。并在工作的同時從事文字工作和學習，以便取得更高的學位。

4.20xx~20xx年：努力在工作崗位上和教育工作中取得重大突破，為我國的教育改革作出貢獻。著名教育家葉瀾教授曾經(jīng)說過一句話：我們要培養(yǎng)的不是一名四年后走上講臺侃侃而談的普通教書匠，我們要造就的是為中國教育改革事業(yè)添磚加瓦的教育改革家。因此我要為成為一名為中國教育改革事業(yè)添磚加瓦的教育改革家而奮斗。

選擇的分析：

我的優(yōu)勢：

對待學習積極主動，樂于思考，沉靜執(zhí)著;做事有自己堅持的原則，并堅定自己的信念;對待工作認真負責，負有責任心，并會盡所能做好;樂于傾聽，耐心，樂于幫助別人。

我的劣勢：

少言，執(zhí)拗，不太善于交際。做事太執(zhí)著(在某些時候有可能是缺點)，性格中的倔強大于順從，所以可能比較自我，聽不進別人的勸，“不到黃河不掉淚”。有時候，比較內(nèi)向(人總是矛盾的)，遇到“決定人生”的關鍵時刻，不果斷，會膽怯，不敢展示出自己，這就是所謂的內(nèi)秀吧。

仍然欠缺的能力與素質(zhì)：

首先，我認為自己不能充分發(fā)揮主觀能動性，獨立思考，獨立學習，過于依賴老師，不能很好地適應現(xiàn)有的教學模式。其次，不能夠在較短的時間內(nèi)很好地融入到一個新的集體，以最佳的狀態(tài)進行工作和學習，磨合期過長;以此同時，難以長期保持對一個事物的積極性，容易產(chǎn)生審美疲勞，導致效率大不如從前;此外，不能很好的處理突發(fā)事件

第四：為達到我的目標，我還需要什么?

A.求學所必需的能力與素質(zhì)：

1形成良好道德、品質(zhì);

2充分發(fā)揮主體作用，增進學習效率;

3培養(yǎng)對學習的興趣、良好的學習品質(zhì)和優(yōu)良的學風;

4學會并能正確感知信息的觀察、閱讀、聽講、記錄的基本方法;

5樹立終身學習的理念。

B.求職所必需的能力與素質(zhì)：

1能夠最短時間內(nèi)認同教育工作者的職責;

2不依仗名校出身，有良好的綜合素質(zhì);

3對事業(yè)忠誠，有團隊歸屬感;

4有專業(yè)技術能力;

5有敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng);

6溝通能力強，有親和力;

7能夠帶著激情去工作。

C.自主創(chuàng)業(yè)所必需的能力與素質(zhì)：

1有志創(chuàng)業(yè)者需要一種勇氣，也要有踏實的精神;

2能根據(jù)自身的能力和客觀實際合理定位創(chuàng)業(yè)目標;

3培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，了解創(chuàng)業(yè)品質(zhì)、職業(yè)生涯設計、創(chuàng)業(yè)能力鍛煉、創(chuàng)業(yè)方法指導等各個方面。

4有企業(yè)文化、工商、稅務等方面的知識儲備和企業(yè)實踐的經(jīng)歷;

5能洞察有市場前景的項目，充分理解并利用政府“大學生創(chuàng)業(yè)平臺”的各種有利扶持政策

第五：未來三年的行動計劃

A.學業(yè)規(guī)劃

在校期間，面對新的教法與學習模式要盡快適應，以便能更好的融入到學習的良好氛圍中，樹立牢固的專業(yè)思想，力爭不遲到、請假，更不曠課，保證學習聽講時間及學習質(zhì)量，按時完成各門功課作業(yè)。嚴格遵守考場紀律，力爭通過學校每學期開設的各門課程考試。全力避免課程不及格。上好體育課，積極參加課外體育鍛煉，達到體育鍛煉合格標準，全力避免體育課程不及格。每學期力爭輔修一門跨專業(yè)的課程。為畢業(yè)后在職攻讀碩士研究生做好鋪墊。

除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析、時間分配。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精。扎實學習專業(yè)技能的同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。每月至少閱讀一本有利于提高綜合素質(zhì)的專業(yè)以外書籍。

在大二上學期通過全國計算機二級考試;在大二下學期通過英語四級考試，在大三上學期通過英語六級考試;力爭在畢業(yè)前通過教師資格考試，取得教師資格證書，當然，如果能取得心理咨詢師資格證的話就更好了。

B.能力規(guī)劃

積極參加班級活動的籌劃，組織，協(xié)助團支書，班長等開展各類活動，建立起與同學之間的良好友情，培養(yǎng)自己的組織能力和交流能力，善于處理復雜的人際關系。同時參加學生會生活部的學生工作，參加各類的活動的籌備，學習設計、制作海報，向大眾宣傳，推廣活動的勇氣和能力。學習與校外一些機構(gòu)聯(lián)系、洽談，通過辦講座，發(fā)傳單等方式為部門獲得贊助。學習總結(jié)經(jīng)驗教訓的能力，在每一次活動之后懂得總結(jié)反思，將收獲記錄下來，使得下次的活動可以完成得更加縝密。此外，積極參加校內(nèi)外文體藝術活動，力爭在校期間分別參加校內(nèi)外社團活動、演講賽、辯論賽、征文賽和知識競賽等活動各兩次以上，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。

C.經(jīng)驗規(guī)劃

積極參加各階段的黨、團活動;每月向黨組織遞交對黨章的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受;爭取在大二上半學期被黨組織確認為入黨積極分子;爭取在大三下學期通過組織考核，加入中國共產(chǎn)黨。

在校期間，力爭每學年分別參加社會調(diào)查活動、社區(qū)咨詢和臨時實習等工作各一次;力爭每學年分別參加義務獻血、植樹活動和青年志愿服務等公益事業(yè)活動各一次;力爭每周參加校學生會、社團組織的各類活動一次。

在大一、大二做好專業(yè)知識的儲備工作，利用好學校組織的外出考察學習的機會，學以致用，提高自己的專業(yè)水平和實踐能力，爭取能獲準參加導師的一至二項的科研工作。

結(jié)語

最后，我想說的是，我們的職業(yè)理想規(guī)劃，其實就代表著我們自己的理想。理想應該像青青的翠竹，“未出土時先有節(jié)，到凌云處仍虛心”，理想也會像大海的奔流，“不遇到暗礁和島嶼，難以激起美麗的浪花”。在實現(xiàn)我們規(guī)劃的過程中，我們都不可避免的會遇到困難，遇到迷茫，但是我們美好的規(guī)劃能否實現(xiàn)，不取決于我們的華麗言辭，而是取決于我們實實在在的行動。就讓我們用實踐證明自身，用行動實現(xiàn)理想，這樣在一生結(jié)束的時候我們就可以說：我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了最壯麗的事業(yè)：為我的國家和民族，也為我們一生最大的幸福和責任：我是一名教育工作者。

學前教育學生個人計劃范文【篇6】

前言

教育應該從小抓起，時代進入了二十一世紀，社會對人才的需求量越來越大，對人才質(zhì)量的要求越來越高，要提高整個民族的人口素質(zhì)，必須重視教育。作為基礎教育的學前教育必將受到全社會前所未有的關注。在就讀學前專業(yè)的我，為了能更好的勝任這份工作，我應做出更多的努力去學習，更應該對我的個人職業(yè)生涯作一個規(guī)劃。

一、 自我分析

什么工作是最適合我的？我自己的性格，興趣又適合什么樣的工作？如何找到一個可發(fā)揮特長，展示知識技能，并從工作中積累更多的經(jīng)驗？這成為我最先考慮的問題，我苦苦思索著。我是個喜歡孩子的人，和孩子們在一起我或許會覺得更自在。在不知不覺中，我喜歡上幼師這個職業(yè)，于是選擇了幼師專業(yè)，并希望能通過自己的努力能成為一名幼教工作者。我可以守時，不遲到，可以給孩子們樹立一個好榜樣。我認為自己的文化底蘊不夠深厚，在專業(yè)上還有許多不足，所以平時我注意多看書、多學習理論知識，來使自己不斷充實起來，緊跟時代的潮流。我也希望等放假了去實踐，獲得更多書本上學不到的知識。我性格開朗，看事物喜歡從多角度思考，不會局限于某一方面，性情溫和，富有愛心，對外界事物特別敏感，有永不言棄的耐力，好勝心強。

二、 對k師的理解

作為一名新時期的幼教不僅要學會教書，更重要的是育人，愛是幼教工作者的靈魂，深層次的愛就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教師應具有高尚的思想境界，愛孩子應該是高于母愛的廣博之愛，是奉獻給每一個孩子的愛，它要求我們做到“良莠兼收” ，應承認差異、正視差異、因材施教，盡自己的努力使每個孩子在自身基礎上實現(xiàn)飛躍，各種能力得以發(fā)展，讓歡樂與成功伴隨著每一個孩子的時時刻刻，教師也在奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值，應抱有“不拋棄、不放棄”的思想，因材施教。

我覺得老師的技能也是很重要的，要會布置教室，盡量多給孩子們點不同的背景，讓他們更加認識外面的世界。老師應會給孩子們制作些簡單的玩具，讓他們在幼兒園能過的快樂。老師要有更多的耐心，在孩子們難過、不快樂時，給他們能多的安慰和勸導。老師應在上課前做好功課，在孩子們面前表現(xiàn)最好的一面，讓他們上的課也是由老師精心準備的，讓他們感受到老師的用心。老師既應對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，又要提出合理而嚴格的要求。老師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的，一個優(yōu)秀的教師應善于控制自己的情感，恰當?shù)剡\用表情、姿態(tài)、語言去感染孩子。

學前兒童獨立生活能力缺乏，他們不僅需要老師對他們生活上的耐心照料，行為品德上的耐心引導，而且需要得到教師情感上的關愛與呵護。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，或許會使他們很難適應，他們希望幼兒園會像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依賴。

學前教育學生個人計劃范文【篇7】

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活，告別校園生活，在實習生活中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，把優(yōu)點展示出來，努力把自身的缺點改正!幼兒教師的這個職務是神圣的，她擔負著責任也是非常重要的!做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關心，責任心。做為一名實習生我們要明確我們的實習目的，遵紀守法，廉潔奉公，遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認真負責，一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領導，尊敬師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美，嚴格要求自己，做一名合格的實習生!

快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習生活，實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求，我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習提出來的'要求認真的去完成任務。

要求:

一、實習的目的要明確，在實習的過程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。

二、一定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點的疏忽，就會對幼兒帶來傷害，服從管理。

三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。

四、服從領導、尊敬老師、堅持文明用語，遵守服務行業(yè)的規(guī)范服務用語和服務忌語的要求。

五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。

六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。

七、正確處理指導老師和她人的關系、不發(fā)生矛盾、必須以實習為主。

八、服從實習單位領導的工作安排和調(diào)動，把工作需要放在首位，不計較個人的得失和工作報酬。

九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。

十、對工作要積極主動、盡全力去做好。

對本次實習要有主動性，要邊干過學;保持好教師形象，要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。

發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學習，不懂就問，為今后工作做好準備。

學前教育學生個人計劃范文【篇8】

一、自我評估

性格特點

正面性格：有主見意志較堅定有責任感有較強的適應和應變能力樂觀積極可以信賴不相信童話故事想法實際成熟常進行自我反思

負面性格：不善于與陌生人交流頑固嫉妒心重占有欲強

我適合做什么：霍蘭德職業(yè)測評報告顯示，我適合的是建筑師、部門主管等類型職業(yè)

興趣

喜歡看小說看電影愛游玩愛聽相聲聽音樂喜歡有競爭性或一個人做的運動（如羽毛球或游泳）喜歡和好朋友聊天爭論各自觀點喜歡追求有意義的生活

我想要做什么：從小想要當一名戰(zhàn)地記者，想伸張正義，奉獻在第一線喜歡幼兒教師這類活潑有意義的工作

價值觀

經(jīng)濟基礎決定上層建筑

理想是可以改變的可以依據(jù)個人能力社會環(huán)境改變理想但一定要有理想

不自私懂得奉獻

常常進行自我反思有利于內(nèi)心成長

對我最重要的是：生活的幸福感很重要可以為了幸福感放棄不幸的婚姻或工作

能力

有較強的適應能力應變能力抗壓能力分析能力

我能夠做什么：我認為自己可以做一些有挑戰(zhàn)需要創(chuàng)造的工作

二、職業(yè)生涯條件分析

職業(yè)要求

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

必備知識技能

1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；

4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

主干課程

主干學科：教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經(jīng)生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關系密切

主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六學期末組織試講，第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。此外，有部分地區(qū)因環(huán)境特殊，也有根據(jù)國家或地方政策安排在校學生去偏遠地區(qū)進行支教（進行為期3--4個月即一學期的支教，包括實習）。

修業(yè)年限：四年授予學位：教育學學士學位

職業(yè)分析

概述

學前教育是一門綜合性非常強的學科。

學前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期，因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。

職業(yè)背景

幼師行業(yè)緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發(fā)現(xiàn)幼師這個專業(yè)比較難找，很多學校都沒有開設，其實幼師也稱為學前教育；學前教育不但包含了幼師，所學范圍要比幼師要廣一些。所以，這個專業(yè)的學生不一定要去作幼師；還可以去一些親子機構(gòu)，早教中心發(fā)展，另外還可以自主創(chuàng)業(yè)。

發(fā)展前景

我國的早教市場在1998年開始萌芽，經(jīng)過10多年的發(fā)展，早教機構(gòu)已經(jīng)走過了一波迅速擴張期。以東方愛嬰、紅黃藍等為代表的本土早教機構(gòu)和以金寶貝、天才寶貝等為代表的海外品牌共同占據(jù)著當前的早教市場。

據(jù)《20xx-2017年中國學前教育行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》顯示，20xx年，我國共有幼兒園15.04萬所，較上年增加1.22萬所;在園幼兒(包括學前班)2976.67萬人，比上年增加318.86萬人;幼兒園園長和教師共130.53萬人，比上年增加17.75萬人；學前教育毛入園率達到56.6%，比上年提高5.7個百分點。

學前教育專業(yè)主要是針對0--6歲學前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營養(yǎng)保健、兒童教育等方面的知識。隨著社會的進步，家長們越來越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導致了學前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個專業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇。本專業(yè)的大專、本科生更是供不應求，可以供職于大中型幼兒園、早教機構(gòu)或相關幼教行業(yè)。如嬰幼兒音像、書籍、服飾行業(yè)等。

學前教育是21世紀幼兒教育的大趨勢。據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示，中國0～3歲的嬰幼兒共計7000萬人。20xx年全國在園幼兒達到20xx.4萬人，同比增長了4.5%；幼兒園比20xx年增加了4638所，增長率為4%。幼教事業(yè)具有廣闊的市場潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應求。盡管各地一些院校增設了學前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個社會的需求。

三、職業(yè)發(fā)展目標定位（目標確立）

短期目標

千里之行，始于足下。在未來兩年內(nèi)首要的任務是認真學好各門學科，扎實專業(yè)知識，培養(yǎng)學習工作，生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，充分利用校園環(huán)境及去幼兒園實習的條件優(yōu)勢，適當做一些兼職工作鍛煉自己的實踐能力，并為就業(yè)做好準備。

中期目標

畢業(yè)后在幼兒園從底層做起，不能好高騖遠，要腳踏實地的工作。同時，擴大自己的社會交際網(wǎng)，增強與人溝通能力。當然，積累資金，改善生活條件，尋求更好的出路。

遠期目標

希望在擁有一定的經(jīng)驗和資金以后能夠與同學合辦一家屬于自己的幼兒園，辦出自己的特色，能擁有我們自己的獨特招牌。

四、具體執(zhí)行計劃（策略實施）

短期目標執(zhí)行計劃

大二完成英語四級考試，大四畢業(yè)之前完成英語六級考試，每天堅持背單詞多做閱讀練習，按時完成老師安排的任務。

認真學習專業(yè)課知識，能夠?qū)W以致用，多與老師進行溝通，真正學透徹，爭取能以較高成績完成測評。

到幼兒園進行見習實習時，認真觀察，細心體會，多與幼教老師進行溝通，有不懂的方面多問，少說話多做事，時常進行自我總結(jié)。

中期目標執(zhí)行計劃

在工作單位能夠做到學以致用，沒有經(jīng)驗要向有經(jīng)驗的老教師請教，認真觀察幼兒的習慣特點，能夠做到常做筆記?？偨Y(jié)，提高專業(yè)素養(yǎng)。

在認真工作的同時能夠多與同事同學進行交流，少說話多做事，多參加一些社交活動，提高自身的溝通能力和交往能力。

長期目標執(zhí)行計劃

在積累一定資金和經(jīng)驗后，能夠進修一些管理方面的知識，多注意國家政策多學習特色幼兒園特點，聯(lián)系到可靠的合伙人最好是同學，初步建立自己的幼兒園。

建立幼兒園后盡快找到自己幼兒園的特點，將其發(fā)展為特色，關注幼兒及老師的各方面需求，不斷完善幼兒園硬件及軟件設備。

五、評估調(diào)整

職業(yè)目標評估

假如我一直在自己工作的崗位上不順心或得不到發(fā)展，那我可能會換一家幼兒園工作。我還有可能去轉(zhuǎn)換行業(yè)，比如說，自己開一家店等等。

職業(yè)路徑評估

當新的更適合我的工作領域出現(xiàn)時，我也許會調(diào)整我的工作崗位。但是要改變原有的工作崗位時，我不會馬上行動，我會先做好準備，讓自己明白到了那個崗位自己需要有怎樣的能力。只有在充分了解的情況下，我才會毫不猶豫地讓自己去更有發(fā)展機會的領域。

其它因素評估

如果工作地離家很遠的話，那會對工作以及家庭都會帶來很多的麻煩，在這樣的情況下，我會考慮變換工作地點，選一家離家比較近的園所。并且以后我結(jié)婚或者搬家后，我也會盡量找一個離家較近的幼兒園。

結(jié)束

計劃雖好，但重要的是具體實施并取得成效。然而，往往有計劃趕不上變化的時候，這時候不僅要及時面對，分析問題，更要有解決的辦法。成功與不成功唯一區(qū)別在于成功人可以無數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標；與之相反不成功人總是修改目標不修改方法。無數(shù)事情證明：人成就一番事業(yè)很大程度上是取決于有無正確適當人生目標和計劃，所以做事都要有計劃去進行。永遠記住:天下事有難易之乎，為之則難者亦易乎，不為則易者亦難矣。謹記：只要肯下苦功就一切皆有可能！

學前教育學生個人計劃范文【篇9】

一、前言

光陰總是在我們不經(jīng)意之間悄悄的流逝，我們很多時候都措手不及，回首過去，恍如一場夢。經(jīng)歷時冗長，夢醒后就仿佛一切如梭。很多時候，我們彷徨自己應該做什么，以前做過什么，或許我們總是對未來有期待，有展望，但實際上卻沒有真正的去掌握我們想要的未來應該具備哪些條件，更多的時候僅僅是模模糊糊的一張藍圖，我們卻對此憧憬，實則改變不了現(xiàn)狀，更加靠近不了夢想。我們需要的，不僅僅是幻想與夢境，更應該的是去規(guī)劃去實踐我們的未來。只有這樣，我們的方向才能明確，才能少走彎路，才能更快更好的到達我們的終點，在旅途中積累我們的閱歷，增強我們的能力。通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我希望我也能找到屬于我的方向，合理充分的運用好大學這個美好而重要的階段，不僅僅是被他人引導左右，真正能夠有自己的規(guī)劃與實踐，做自己的女王！

二、自我剖析

（一）興趣愛好：

平時喜歡唱歌，打羽毛球，做手工，看英文電影，配音，彈鋼琴，等等。

（二）優(yōu)點：

體貼，為人和善，樂于助人，為他人著想，有容忍心，有同情心，上進，理智，人緣好，適應能力強，經(jīng)常參加各種活動，與人溝通和交流的能力強，

（三）缺點：

做事比較拖延，沒有明確的小目標，沒有時間觀念，遲到。做事情不能夠?qū)Ｗ?，抵抗力和自制力弱，不主動，缺乏運動。

（四）能力分析：

個性熱情，好奇心強的特質(zhì)經(jīng)常給生活帶來活力，因此有較強的組織能力以及更多的激情去參與各類比賽和活動。專業(yè)自信心較強，專業(yè)知識掌握的不錯，自己較為滿意。學習態(tài)度是相信只要付出了就會有收獲。

（五）個性類型是：ESFJ——外傾、感覺、情感和判斷

通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。友好，富有同情心和責任感，把人際將往放在十分重要的位置，受人歡迎，有禮貌。常常理想化自己欣賞的人或物往往對自己的成績十分欣賞，因而對于批評或者別人的漠視很敏感。通常很果斷，表達自己堅定的主張，樂于事情能夠很快的得到解決。喜歡在自己的個人經(jīng)歷或在自己所信賴之人經(jīng)驗之上制定計劃或得出見解。個人因為尋求舒適的人際環(huán)境，所以對他人的忍耐寬容和引導會比較重視。也喜歡幫助他人，渴望得到他人對我的欣賞和認同。平時我待人比較溫和，重視考慮他人的感受，體諒和包容，因此身邊的人際關系都不錯。個性開朗活潑大方，不喜歡扭扭捏捏，有自己的主張和想法。

三、職業(yè)生涯機會分析

（一）整體就業(yè)形勢：

一般來講，大學生畢業(yè)后有兩個選擇：一是找工作，二是繼續(xù)升學進修，最起碼選擇繼續(xù)進修的同學已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的"失業(yè)"畢業(yè)生，很多時候不能把原因推卸在沉寂的經(jīng)濟和人才過剩上。

大學生就業(yè)難正日益成為一個社會問題，但我國的人才總量是缺乏的。據(jù)統(tǒng)計20xx年我國大學生畢業(yè)生超過212萬人，20xx年將達到280萬人。據(jù)預測，在20xx年應屆大學生畢業(yè)生很可能達到340萬人。專家認為：大學生就業(yè)難的程度被夸大了?有關部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右。就這一數(shù)據(jù)而言，大學畢業(yè)生理應有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。

（二）專業(yè)就業(yè)分析

近幾年，學前教育專業(yè)是被列為就業(yè)排名前十位的金牌專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率連年雖接近100%，但仍然不能滿足社會的需求。在適齡兒童入園難的背后，是幼兒園很難招到學前教育專業(yè)的教師。隨著城市建設的發(fā)展，大量的新城市人口的出現(xiàn)及新社區(qū)的建成，數(shù)量龐大的幼兒園孕育而生，早教園、親子園、早教機構(gòu)也蓬勃開展起來，與快速增長的需求相比，當前學前教育老師相當?shù)木o缺，不要說教師質(zhì)量趕不上，就是在教師數(shù)量上也存在這巨大的需求差距。早期教育是21世紀教育的大趨勢，社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展、城市人口的擴大，使人們對學前教育的數(shù)量需求越來越大。尤其是發(fā)達城市，對優(yōu)質(zhì)的學前教育需求更為迫切。國家及各級政府對學前教育發(fā)展的規(guī)劃，使得學前教育師資缺口巨大，就業(yè)前景廣闊。

據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，近兩年來，陜西省各個院校的學前教育專業(yè)學生受到省內(nèi)外幼教機構(gòu)的青睞，畢業(yè)生幾乎100%全員就業(yè)。畢業(yè)學生就業(yè)地也大多集中在城市，不僅好就業(yè)，而且能就好業(yè)。來自用人單位的反饋信息表明，學前教育專業(yè)畢業(yè)的學生，許多已經(jīng)成為園、所的骨干教師。

（三）我的就業(yè)機會

學前教育專業(yè)的就業(yè)范圍廣，畢業(yè)后不僅可以到幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，學員通過學習，培訓、實踐，能夠積累豐富的理論知識和掌握熟練操作技能，有一定的經(jīng)濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)。

四、確定志向，設定目標

（一）SWOT分析

優(yōu)勢：

1.我的優(yōu)勢

1.1、各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學等方面有特長，興趣廣泛;

1.2、做事特別認真、踏實，態(tài)度積極，責任心強;

1.3、在班級曾擔任過團支書，組織管理能力較強，且敢于嘗試新的事物;

1.4、多次在?；顒又屑霸u優(yōu)中獲得榮譽證書;

2.優(yōu)勢的使用

2.1、知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎;

2.2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;

2.3、組織管理能力對于幼兒園十分重要;

2.4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優(yōu)勢;

2.5、豐富的經(jīng)驗能很快適應工作及環(huán)境。

劣勢：

3.我的弱勢

3.1、有時比較固執(zhí)，情緒化;

3.2、考慮事情不夠周全;

3.3、做事拖延

4.弱勢的彌補

4.1、多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒;

4.2、遇事要從多方面、多角度考慮;

4.3、多找找自身過失，改正不足。

機會：

5.機遇

5.1、畢業(yè)前的各種招聘活動;

5.2、進修研究生

5.3、實習給老師和園長留下較好的印象。

6.機遇的把握

6.1、我會慎重考慮是否要靠關系，這所園對我的發(fā)展有幫助嗎?

6.2、利用自己的優(yōu)點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘;

6.3、參加多種考級，提高自己的學歷和知識;

6.4、認真考慮所實習單位是否值得留。

制約點：

7.我面臨的威脅

7.1、幼兒園薪酬不夠高;

7.2、學歷不夠高，大學畢業(yè)后，我能獲得?？飘厴I(yè)文聘;

7.3、英語水平較差，影響國際交流。

8.威脅的排除

8.1、將心態(tài)平和，以學習及積累經(jīng)驗為重;

8.2、從現(xiàn)在開始就開始好好學習英文，多和別人用英文交流。

（二）職業(yè)選擇方向

1.適合的崗位特質(zhì)：

1.1讓你能夠與別人建議起溫暖、坦誠的關系，讓你通過有形或無形的方式幫助他們提高生活質(zhì)量。

1.2在利用必需的技能之前，給你時間去學習和掌握；你的工作成果要能給人們帶來實際的益處。

1.3讓你有一定的控制權(quán)，能夠有機會與不同的人一起工作并把他們協(xié)調(diào)一起去完成共同的目標。

1.4工作要有明確的前景，要有固定的、清晰的標準來評價你的工作成績。

2.職業(yè)價值觀取向是：安定休閑取向、組織安全取向、人際關系取向

3.1安定休閑取向：工作之余有充足的時間讓人從事休閑活動；工作能為生活提供便利，并不會讓人感到緊張焦慮。

3.2組織安全取向：工作能帶來合理的經(jīng)濟報酬；組織能從制度、環(huán)境和前景等方面為員工提供安全感。

3.3人際關系取向：工作中能與其他人簡歷良好的友誼關系，營造一個人際關系融洽的環(huán)境，并經(jīng)由工作能提升自己的人際關系。

我個人更傾向于早期在深圳從事各種兒童教育機構(gòu)或者是在有關兒童的廣播、電視、圖書出版部門從事兒童教育、科研、宣傳與培訓工作。當累積一定的工作經(jīng)驗與實操能力，以及經(jīng)濟能力。晚期籌備開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)。

五、職業(yè)目標以及實施計劃

(一)短期目標

好好學習，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英文水平，并著力發(fā)展自己的藝體能力，完成大一這關鍵性一年的學業(yè)。

(二)中期目標

在校的四年時間不長，正所謂光陰似箭，日月如梭，所以我要好好地把握這四年的光陰，在四年的學習里，我要給自己制定幾個計劃：

1、努力地學習各門學科，扎實專業(yè)知識，嚴格地守成每一科考試，并不斷鍛煉自己，全面掌握每科專業(yè)的學習技巧;

2、學習技能的同時，也要積極地參加學校組織的課個活動，勇于地把自己的特長發(fā)揮出來;

3、做一名優(yōu)秀的幼兒教師畢業(yè)生，爭取考研，繼續(xù)深造。

(三)長期目標

出色的工作能力，積極的工作態(tài)度，這是畢業(yè)后將在職場中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專業(yè)技能和個人素質(zhì)：

①通過實踐學習，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我;

②重視與他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍。;

③迅速適應周圍環(huán)境;

④保持積極的人生態(tài)度。

盡自己最大的努力獲取更高的學歷，不斷充實自己，敢于嘗試新事物，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。畢業(yè)十年后創(chuàng)辦一家自己的幼兒園。通過幾十年的不懈努力，最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園。

六、評估與調(diào)整

（一）職業(yè)規(guī)劃需要進行不斷地調(diào)整

職業(yè)規(guī)劃書是結(jié)合當時的實際情況和自己對未來的預測來進行額。但是社會是在不斷地前進，不斷發(fā)展與不斷變化的，它的發(fā)展和變化我們是不能掌控的，它的進步和改變也是我們預測不一定準確的。由于我們社會經(jīng)驗的不足，我們對社會的了解還不夠成熟，那么社會他發(fā)展的結(jié)果也一定會我們的計劃書有著一定的出入，這就需要我們再合適的調(diào)整或修改，是我們的發(fā)展方向貼近社會，深入社會和實際，使我們的發(fā)展更加理性化，更加合理化。因此，隨著我們對社會了解的加深，職業(yè)規(guī)劃書也必定曝露出一定的問題，這就需要我們用相對理智的頭腦結(jié)合我們對社會的進一步了解，結(jié)合著我們對自身專業(yè)的更深一步認識對規(guī)劃書進行合理的調(diào)整或修改，使我們的規(guī)劃書有著自己的親和力與和諧性。

（二）我的職業(yè)規(guī)劃評估與調(diào)整

根據(jù)我個性特征、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力進行了綜合全面的評估，我的個性特征屬于外傾、感覺、情感和判斷，感興趣的職業(yè)類型是管理型、藝術型、社會型，在職業(yè)發(fā)展中比較看重的價值觀是人際關系取向，安定休閑取向、組織安全取向，具有優(yōu)勢的職業(yè)能力有社會交往能力，組織管理能力，一般學習能力。

根據(jù)這些測評結(jié)果，綜合考慮各種職業(yè)的特征及其對從業(yè)人員的不同要求，以下職業(yè)比較適合我未來的發(fā)展：

1.行政管理

2.教育培訓

3.商業(yè)經(jīng)營

4.營銷策劃

5.公關宣傳

七、結(jié)束語：

計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!想要實現(xiàn)自己一個遠大的目標，就必須得從生活中的點滴小事開始做起，努力地積累從中所學到的知識，從中歸累起來，那就是打開成功之門的鑰匙。

學前教育學生個人計劃范文【篇10】

一、自我分析

1、 我的性格，興趣

我的性格開朗，主動向上?？赡苁切愿癫幌布保易鍪驴偸锹朴频?，喜歡計劃好之后再進行。自我認為有一定的抗壓能力(跟曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折有關)，對于事情是否成功在心里還是有些計較的，但更多的，在失敗之后我不會怨天尤人，而是靜下心來分析事情的因果，吸取教訓。我不是個非常有恒心的人，有些事一開始是出于興趣，后來則是習慣，最后會變成一種負擔。

我喜歡聽輕音樂，最喜歡的是班得瑞，因為我覺得他們的曲子非常干凈、純粹，而這種干凈、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂中很難找到的。我喜歡看書，尤其是童話故事，我覺得童話很美，在教育小孩子的時候會讓小孩產(chǎn)生很大的興趣。 在人際交往方面我感覺自己做的還是不錯的，跟室友都處得不錯。我性格開朗活潑，喜歡交朋友，所以我有好多朋友。我也喜歡帶小孩玩，感覺他們好小好可愛。感覺自己跟小孩子交流起來不會太難。

2、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力

鋼琴：因為喜歡音樂，也尤其喜歡鋼琴。小時候因為種種原因我不能學習這一美妙的樂器，但是現(xiàn)在終于有機會了。我希望能夠把握住這個機會好好利用，在課

余時間利用學校提供的琴房資源勤奮練習，能讓我在畢業(yè)的時候彈得一手好鋼琴。美術：我最喜歡素描。但我知道，作為一個將來的幼兒教師，只會這一種也是決然不夠的。要廣泛學習各種各樣老 師教授給我們的知識，不管是簡筆畫還是色彩、手工，都要認真學習。心靈且手巧，這是一個幼兒教師所必備的。 聲樂：學校的一大特色就是特長教育。我的聲音先天條件不好，但我非常喜歡唱歌，也勤奮練習老師交給我的各種發(fā)聲練習，并且在匯課時認真準備，聽取老師給我做出的評價和糾正，也主動鍛煉自己自彈自唱的能力。

舞蹈：我的身材不是太好，所以跳起舞來不是很優(yōu)美，而且我總是記不清舞步，經(jīng)?；煜?，但我很很努力的學習跳，我希望通過自己的努力來彌補自己的不足。雖然我自己跳的不是非常好，但我希望我以后教的小孩子會學的好，跳得好。

3、 我的價值觀

我認為小孩子的思想是一張白紙，幼兒時期的教育非常重要，不僅要在文化教育上教好也要在道德方面加強教育，從小打好基礎。

4、 同學、老師對我的評價

學習勤奮，成績優(yōu)秀。做事認真負責，而且非常細心。性格比較溫柔，為人處事都比較不錯?？偟膩碚f還是缺乏社會實踐經(jīng)驗和更高的上進心。

二、SWOT分析

1、 我的優(yōu)勢

以前我的語文成績就非常好，詩詞背的比較多，理解的也比較深刻，我認為這些在教育孩子方面有很大的優(yōu)勢。因為詩詞都是文學精華，從里面可以學到很多優(yōu)良的生活態(tài)度和優(yōu)秀的品質(zhì)。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應求。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣，幼兒教師的春天就要來了。

2、 我的劣勢

我的文憑不高，我高二沒上完就來上幼師了。但幼師講究的是綜合素質(zhì)，我自認為除了文化課不是非常好以外，其余各方面都是比較不錯的。雖然現(xiàn)在這個社會對文憑要求很高，雖然我想取得更高的文憑很難，但我會努力的。即使自己最后只能拿個大專或中專文憑，但我還是自信能找到一份令我滿意的工作的。

3、 外部環(huán)境的機遇

十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中，大大促進了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區(qū)開始增設幼兒園，幼兒園也需要更多老師，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機會的同時也給了我們選擇的權(quán)利。

4、 外部環(huán)境的劣勢

崗位的需求量越多，社會的重視，也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景，必須更加的努力，修習自己，讓自己脫穎而出。

三、三年內(nèi)行動計劃

高一：扎實基本功，學校的各門文化課在學好的基礎上要延伸，盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎的階段，要堅持練習，打下堅實的基礎才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。

高二：高二會開始接觸專業(yè)課，一定要扎實專業(yè)課的學習，為以后的幼兒園實習打下基礎;文化課方面不能放松，在延伸的基礎上，要注重實用性，多學習一些相關的故事、實驗，為將來走上工作崗位做準備;技能技巧課依然要堅持練習。要特別注意計算機的學習，爭取多參加計算機的考試。

高三：高三會有一項“六項全能大賽”的選拔，六項全能包括：舞蹈、鋼琴、美術、普通話、聲樂、視唱。這六項中必須至少有一項是特長，這就需要我在高一、高二時期打下基礎，努力學習給老師留下好印象的同時，也請他們多加指導。

四、結(jié)語

通過以上分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來三年的路是會很累的，但我不怕。

或許過程中一定少不了艱辛，但沒有付出，哪有回報?我深信現(xiàn)在的付出換來的將是未來光明的前途。我不會浪費青春的大好時光，現(xiàn)在正是積累的階段，厚積才能薄發(fā)。我不會屏棄自己的夢想、自己的信念。即使會累會難過，但我依然你堅信我所選擇的道路是正確的。余下的只要堅持，日復一日的堅持。雖然在規(guī)劃中有些事看起來是非常簡單的，但要日復一日的堅持可不簡單。我相信，我會為了我的未來而堅持下去!職業(yè)規(guī)劃給了我重新認識自我的機會，我是不會辜負自己三年的努力和付出，幼兒師范生涯的成功是我追求的目標，天道酬勤，我深信不疑!

學前教育學生個人計劃范文【篇11】

時間荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已離開了學校踏上了工作崗位，我到當湖中心幼兒園這個大家庭也有兩個多月了。本學期我擔任中五班的副班主任，這對我來說是一次新的考驗，一切從頭開始的我，路上必將充滿荊棘。在這短短的時間內(nèi)，我付出了很多，收獲了不少，同時也成長了不少。在園領導和老師們的幫助和關懷下，我不斷地成長著。

作為一名幼兒教師我深知責任的重大，有工作的艱辛和新教師的壓力，我將要體驗的是這職業(yè)的酸甜苦辣，有收獲的喜悅、有探究的痛苦、有成長的快樂、有努力后的欣慰……這將都是我未來的寶貴財富。

在嶄新的旅程中我將不斷努力，讓自己成為一名幼兒教育工作者。下面是我制定的個人成長計劃，具體包括以下幾分方面：

一、發(fā)展方向：

1、政治思想方面

熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，提高自己的政治思想，積極要求上進，嚴格要求自己。熱愛幼兒園，愛孩子們，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，每個星期我都會聽從領導的安排，認真摘記。我深知，幼兒是學習的主人，作為幼兒教師應該科學、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責任心和真誠的童心，和孩子們拉近彼此的距離，在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子。

2、理論知識方面

我將會一如既往的去提高自己的理論知識，認真學習，刻苦鉆研。閱讀的書

籍，如進修學校提供的《幼兒園班理管理》、《幼兒教師六項教學技能指導》、《新教師應知應會》，認真學習閱讀《教學用書》、《幼兒園教育指導綱要》、《保教指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》，還有有關幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒教師應學習的。

3、教育教學方面

要勤聽課，認真做好筆記，主動像師傅老師請教，多聽園內(nèi)、組內(nèi)其他老師的課，積極吸取他們的長處，嘗試運用到自己的教學領域中。認真準備好每一堂課，準備好教具，課后進行反思。和老師共同研討難上的課，從探討中不斷進步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網(wǎng)頁上，及時更新自己的博客，加強與家長的溝通。

4、實踐方面

身為幼兒教師，主要具備的是要對孩子有愛心，了解每一位孩子的性格，走進他們的內(nèi)心世界，一切以孩子的健康成長為出發(fā)點。在活動中要時時刻刻觀察孩子的一舉一動。了解到每一位孩子的發(fā)展趨向，如有發(fā)現(xiàn)問題，及時與家長溝通，揣測出解決的方法。

5、專業(yè)素養(yǎng)方面

幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱，要不斷

努力，多聽，多跳，多實踐。另外每天收取一部分時間進行練琴，是自己的伴奏水平提高。多講故事，并且能生動形象的講故事，拉近與孩子的距離。學會在電腦是哪個制作出漂亮的課件，提高自己的計算機水平。認真對待每一節(jié)課，在每一天的活動中提高自己的教學能力。

6、保育方面

對孩子要多一點愛心，多一點耐心，注重孩子的身心健康，對每一位孩子都要關注。對孩子好的行為進行肯定，給予贊賞和鼓勵。出現(xiàn)問題，及時分析原因，該批評的批評，并給予適度教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，加強對孩子的文明禮貌的教育。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒在吃飯時不要大聲說話要保持安靜。

7、師徒結(jié)對方面

本學期很幸運拜兩位經(jīng)驗豐富的老師為師。多問，多看，多聽，多向他們學習，做好聽課記錄的工作。把他們身上的閃光點運用到自己的教育教學上，不斷地反思、摸索，改善自己的不足。在日常的班級管理中，仔細觀察師傅老師的行為言談，爭取能勝任各方面的工作。

二、具體規(guī)劃：

第一年：

1、掌握組織幼兒一日活動及各種教學活動的技能，爭取做一個技能扎實的親年教師。

2、扎實學習《幼兒園教師指導綱要》。學會說課、評課、分析教材的南重點。經(jīng)常反思自己的教學實踐。

3、經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通，學習組織幼兒與家長溝通的有效方法。

4、認真參加每一次教研活動，認真學習思考。

5、努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。

第二年：

1、能為幼兒營造一個寬松、自由的精神環(huán)境。

2、掌握寓教育與游戲相互滲透的原則，因人施教引導幼兒主動地學習。

3、利用業(yè)余時間閱讀幼教各方面的書，不斷豐富自己的知識。

4、在教學過程中，尋求自己的教育特色。

5、提高自己的彈唱、繪畫、舞蹈各方面的技能技巧。

第三年

1、在實踐中調(diào)整好自己的教育觀念和教育風格，做一名個性的幼兒教師。

2、在日常工作中對幼兒觀察與反思，感受到每一位孩子的需要。

3、積極參加各種評比，是自己的綜合素質(zhì)不斷提高。

4、不斷提高各方面的能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

在三年內(nèi)我將從一個愛學習、會學習的老師轉(zhuǎn)向研究性的老師，三年內(nèi)使自己成為一個勇于創(chuàng)新的老師。

這就是我的自我成長計劃，我知道在成長的過程中難免會磕磕碰碰，但是我相信我會努力去克服那些困難。在不斷地努力下，茁壯成長。

前言

小時候我們都有很多的夢想，但隨著成長，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前，對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中，但慢慢走向真實社會的我們此時需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃：從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達到這個目標——大學四年在專業(yè)上自己要怎樣學習，在課余怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關系，怎樣利用各種機會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向，具體的實施細節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認知和實際情況進行分析調(diào)整，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷向目標靠近。

我很喜歡一段話：”人的一生就是使1后面的0不斷倍增的進位過程。1就是我們的目標，0就是我們?yōu)?付出的努力。如果我們把每一個目標分解到1%，每天為1%付出99%的努力，看似遙遠的目標就會一下子變的清晰、現(xiàn)實起來?！?/p>

正如以上所寫的，我所理解的職業(yè)生涯規(guī)劃是定位”1”(目標)，以及如何在”1”之后不斷添”0”(階段目標和達成方法)的計劃。下面我將就我對自身的認識，以及大學四年和未來職業(yè)進行總體的規(guī)劃。

第一：我是誰?——認識并評價現(xiàn)實的自我

A、我的能力

學習能力：

1.我自認為為自己的學習能力較強。我從不把學習看作是記憶死的知識，而是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的過程。我在學習方面能夠舉一反三，善于對表面的事實進行歸納和總結(jié)，追求通過紛繁復雜的表象中看到本質(zhì)。與此相對的，我還樂于把抽象的理論具體化(先不管對不對)，看看能不能說得通，哲學中稱這個叫“演繹”：，不過我離達到這個境界還有一段路要走。

另外，如果說“歸納”是我的強項的話，那么我的“類比”能力“排名”第二，不論是相同的事物還是有不同點的事物，我愿意從比較中找到聯(lián)系和獲取知識，相信這能讓我的視野更開闊。

2.我認為，學習不僅僅是一種純粹知識的學習，社會同樣是學習的大平臺。所以，我同樣重視個人在實際生活中的學習。我是個擅長從生活中學習的人，所謂“吃一塹，長一智”。工作中，我喜歡向身邊的同伴學習，所謂“三人行，必有我?guī)熝伞?，通過學習他們身上優(yōu)秀的能力品質(zhì)，使我在工作中不斷取長補短。此外，我還認為把“理論運用到實際中去”也是學習能力的一部分，“盡信書，不如無書”，要“通過實踐來檢驗真理”。當然，由于社會經(jīng)驗的不足，這個能力正是我最欠缺的。因此，日后我還應多參加各種社會實踐工作，以提升自己這方面的“學習能力”。

3.古羅馬的政治家西塞羅說：“學習對于頭腦，如同食物對于身體一樣不可缺少?！币虼?，不管學習的現(xiàn)狀如何，我總能夠用刻苦認真的態(tài)度去面對學習。我相信，一個人為有擁有了正確的學習態(tài)度，才能在此基礎上提高自己的學習能力。我同樣相信，我的那顆獨一無二的“好奇心”會永遠給予我學習的熱情和動力，成為我學習能力提升的“助推器”。

不過，話雖說得好，但做起來，我還有很長的一段路要走。相信在“學習能力”上有較大的進步空間，是對于我的挑戰(zhàn)，更是我前進的動力。

思維能力：

我思維能力的最大特點就是思維活躍，創(chuàng)新能力較強。我不容易人為地把知識限制在某個框架內(nèi)，作繭自縛;總是能夠帶著一面“多棱鏡”，從不同“角度”觀察事物。但思維的活躍也同時給我來了難題，讓我有時缺乏一種“目標感”，只顧著去觀察紛繁事物的復雜面，而忘記了這樣觀察的目的和意義。

我喜歡天馬行空的自由想象勝過刻板嚴謹?shù)倪壿嫞@個特點給我?guī)韺W習和生活上無窮的創(chuàng)意，同時也給我添加了麻煩——他人很難理解自己。此外，我也比較相信自己的直覺思維。

管理能力：

1.時間管理能力。自認為自己對于時間的管理能力還有待加強。對客觀時間的安排上是沒問題的，只是對主觀時間的計劃上會有一定的誤差。例如，可能需要兩個小時做成的事，我會計劃成一個或一個半小時?？偨Y(jié)一下原因——是自己對時間的估算能力還不強，對自己的執(zhí)行能力還有所欠缺。

2.理財方面。由于我是個崇尚節(jié)儉的人，所以生活較為樸素，除了生活的必需品，基本上不會有任何的“奢侈品”(對學生而言)消費。

3.管理團隊方面，從高中的三年情況來看，我對自己還是很滿意的。在高中，作為一名班干部，班上的大小事務我都處理的很好。因為大學想“隱居”一段時間，還沒有選擇做班委，我也不知道，能力退化了沒。但是總體相信能力還是在的。

溝通能力：

我的溝通能力中等，不是很好。知道在對不同的對象時應用不同的溝通和交流方式，但自己大概不能處理得很好。有自己的想法，但在團隊中還不能很好的闡述。我不是個善于交際的人，但能夠耐心傾聽別人訴說。在遇到問題時，能夠以恰當?shù)姆绞较蜷L輩請教。所以我希望在大學這樣相對輕松的環(huán)境里提高自己的溝通能力。

動手能力：

我的動手能力不是很突出。但在課余時間，能夠主動運用互聯(lián)網(wǎng)或圖書尋找解答，積極參與學生部門的活動。

B、我的興趣

我的愛好及特長：

我喜歡閱讀，寫作，看電影，聽音樂，旅游。閱讀和寫作對于我來說就像我的左手和右手，我是個安靜的人，平時的空余時間很大一部分都用來閱讀各種書籍和寫作，通過文字來了解生活，感悟生活，從中汲取許多生活的真諦，并通過及時的記錄來發(fā)現(xiàn)自己的處境，不斷鞭策自己。因此自認為自己的寫作能力應該算是一個特長。

第二：專業(yè)前景介紹

教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

現(xiàn)今我國正處于教育改革實驗和摸索期，對具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教育人才需求量也在逐步增加，然而現(xiàn)在的就業(yè)形勢依然嚴峻，我們就必須使自己足夠優(yōu)秀。

第三：我的職業(yè)選擇

選擇方向：報考教育學的研究生，并最終稱為教育領域的文字工作者。

1.20xx~20xx年：制定完美嚴密的考研計劃，并全力備考，爭取考取北京師范大學教育學研究生。

2.20xx~20xx年：努力完成學業(yè)并同時在校外尋找兼職，進入經(jīng)驗積累期。同時爭取在有一定影響力的學術報告上發(fā)表教育研究論文。

3.20xx~20xx年：通過單位面試，走上工作崗位。并在工作的同時從事文字工作和學習，以便取得更高的學位。

4.20xx~20xx年：努力在工作崗位上和教育工作中取得重大突破，為我國的教育改革作出貢獻。著名教育家葉瀾教授曾經(jīng)說過一句話：我們要培養(yǎng)的不是一名四年后走上講臺侃侃而談的普通教書匠，我們要造就的是為中國教育改革事業(yè)添磚加瓦的教育改革家。因此我要為成為一名為中國教育改革事業(yè)添磚加瓦的教育改革家而奮斗。

選擇的分析：

我的`優(yōu)勢：

對待學習積極主動，樂于思考，沉靜執(zhí)著;做事有自己堅持的原則，并堅定自己的信念;對待工作認真負責，負有責任心，并會盡所能做好;樂于傾聽，耐心，樂于幫助別人。

我的劣勢：

少言，執(zhí)拗，不太善于交際。做事太執(zhí)著(在某些時候有可能是缺點)，性格中的倔強大于順從，所以可能比較自我，聽不進別人的勸，“不到黃河不掉淚”。有時候，比較內(nèi)向(人總是矛盾的)，遇到“決定人生”的關鍵時刻，不果斷，會膽怯，不敢展示出自己，這就是所謂的內(nèi)秀吧。

仍然欠缺的能力與素質(zhì)：

首先，我認為自己不能充分發(fā)揮主觀能動性，獨立思考，獨立學習，過于依賴老師，不能很好地適應現(xiàn)有的教學模式。其次，不能夠在較短的時間內(nèi)很好地融入到一個新的集體，以最佳的狀態(tài)進行工作和學習，磨合期過長;以此同時，難以長期保持對一個事物的積極性，容易產(chǎn)生審美疲勞，導致效率大不如從前;此外，不能很好的處理突發(fā)事件

第四：為達到我的目標，我還需要什么?

A.求學所必需的能力與素質(zhì)：

1形成良好道德、品質(zhì);

2充分發(fā)揮主體作用，增進學習效率;

3培養(yǎng)對學習的興趣、良好的學習品質(zhì)和優(yōu)良的學風;

4學會并能正確感知信息的觀察、閱讀、聽講、記錄的基本方法;

5樹立終身學習的理念。

B.求職所必需的能力與素質(zhì)：

1能夠最短時間內(nèi)認同教育工作者的職責;

2不依仗名校出身，有良好的綜合素質(zhì);

3對事業(yè)忠誠，有團隊歸屬感;

4有專業(yè)技術能力;

5有敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng);

6溝通能力強，有親和力;

7能夠帶著激情去工作。

C.自主創(chuàng)業(yè)所必需的能力與素質(zhì)：

1有志創(chuàng)業(yè)者需要一種勇氣，也要有踏實的精神;

2能根據(jù)自身的能力和客觀實際合理定位創(chuàng)業(yè)目標;

3培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，了解創(chuàng)業(yè)品質(zhì)、職業(yè)生涯設計、創(chuàng)業(yè)能力鍛煉、創(chuàng)業(yè)方法指導等各個方面。

4有企業(yè)文化、工商、稅務等方面的知識儲備和企業(yè)實踐的經(jīng)歷;

5能洞察有市場前景的項目，充分理解并利用政府“大學生創(chuàng)業(yè)平臺”的各種有利扶持政策

第五：未來三年的行動計劃

A.學業(yè)規(guī)劃

在校期間，面對新的教法與學習模式要盡快適應，以便能更好的融入到學習的良好氛圍中，樹立牢固的專業(yè)思想，力爭不遲到、請假，更不曠課，保證學習聽講時間及學習質(zhì)量，按時完成各門功課作業(yè)。嚴格遵守考場紀律，力爭通過學校每學期開設的各門課程考試。全力避免課程不及格。上好體育課，積極參加課外體育鍛煉，達到體育鍛煉合格標準，全力避免體育課程不及格。每學期力爭輔修一門跨專業(yè)的課程。為畢業(yè)后在職攻讀碩士研究生做好鋪墊。

除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析、時間分配。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精。扎實學習專業(yè)技能的同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。每月至少閱讀一本有利于提高綜合素質(zhì)的專業(yè)以外書籍。

在大二上學期通過全國計算機二級考試;在大二下學期通過英語四級考試，在大三上學期通過英語六級考試;力爭在畢業(yè)前通過教師資格考試，取得教師資格證書，當然，如果能取得心理咨詢師資格證的話就更好了。

B.能力規(guī)劃

積極參加班級活動的籌劃，組織，協(xié)助團支書，班長等開展各類活動，建立起與同學之間的良好友情，培養(yǎng)自己的組織能力和交流能力，善于處理復雜的人際關系。同時參加學生會生活部的學生工作，參加各類的活動的籌備，學習設計、制作海報，向大眾宣傳，推廣活動的勇氣和能力。學習與校外一些機構(gòu)聯(lián)系、洽談，通過辦講座，發(fā)傳單等方式為部門獲得贊助。學習總結(jié)經(jīng)驗教訓的能力，在每一次活動之后懂得總結(jié)反思，將收獲記錄下來，使得下次的活動可以完成得更加縝密。此外，積極參加校內(nèi)外文體藝術活動，力爭在校期間分別參加校內(nèi)外社團活動、演講賽、辯論賽、征文賽和知識競賽等活動各兩次以上，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。

C.經(jīng)驗規(guī)劃

積極參加各階段的黨、團活動;每月向黨組織遞交對黨章的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受;爭取在大二上半學期被黨組織確認為入黨積極分子;爭取在大三下學期通過組織考核，加入中國共產(chǎn)黨。

在校期間，力爭每學年分別參加社會調(diào)查活動、社區(qū)咨詢和臨時實習等工作各一次;力爭每學年分別參加義務獻血、植樹活動和青年志愿服務等公益事業(yè)活動各一次;力爭每周參加校學生會、社團組織的各類活動一次。

在大一、大二做好專業(yè)知識的儲備工作，利用好學校組織的外出考察學習的機會，學以致用，提高自己的專業(yè)水平和實踐能力，爭取能獲準參加導師的一至二項的科研工作。

結(jié)語

最后，我想說的是，我們的職業(yè)理想規(guī)劃，其實就代表著我們自己的理想。理想應該像青青的翠竹，“未出土時先有節(jié)，到凌云處仍虛心”，理想也會像大海的奔流，“不遇到暗礁和島嶼，難以激起美麗的浪花”。在實現(xiàn)我們規(guī)劃的過程中，我們都不可避免的會遇到困難，遇到迷茫，但是我們美好的規(guī)劃能否實現(xiàn)，不取決于我們的華麗言辭，而是取決于我們實實在在的行動。就讓我們用實踐證明自身，用行動實現(xiàn)理想，這樣在一生結(jié)束的時候我們就可以說：我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了最壯麗的事業(yè)：為我的國家和民族，也為我們一生最大的幸福和責任：我是一名教育工作者。

學前教育學生個人計劃范文【篇12】

一、引言

夢想是飛翔的翅膀，是前行的路燈，是閃爍的啟明星。做一個有夢的人，始終向著夢想出發(fā)是一件最為美好的事情了。站在青春的跑道上，我們每一個人都會有彷徨，會猶豫自己的未來，也會跌跌撞撞地找尋。到如今，那些迷茫的、糾結(jié)的藤蔓都漸漸舒展開來，向著陽光攀沿，正如我們的未來，也有了目標，有了夢想，有了前行的動力。正如我們漸漸地知道在這四年里應該怎么樣去奮斗、去努力、去拼搏出自己的一片理想天空。

職業(yè)生涯規(guī)劃是大學生個體通過自我認識，確定職業(yè)目標，在自我管理和自我調(diào)控中獲得動態(tài)平衡的過程。正確的職業(yè)規(guī)劃能夠使人順利步入職場并走向成功，不正確的職業(yè)規(guī)劃便往往會使人職途坎坷甚至誤入歧途。中國有句俗語“不能光顧埋頭拉車，還要抬頭看路”，凡事預則立，不預則廢。因此，及早地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯就顯得尤其重要。職業(yè)生涯的規(guī)劃，需要我們進行自我分析，只有認識自己才能對自己的職業(yè)生涯做出合理規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃，也需要我們對職業(yè)環(huán)境進行分析。評估職業(yè)環(huán)境所存在的機遇與挑戰(zhàn)，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。

克雷洛夫說：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的流水，行動則是架在河上的橋梁?！甭殬I(yè)生涯規(guī)劃的制定，需要我們正確的對待，對待自己的人生規(guī)劃，也需要我們?yōu)橹畬嵺`努力。未來是茫然而不可知的，但是只要我們堅持走下去，堅持播種自己的夢想，就一定會有歡喜收割的幸福感。

二、職業(yè)環(huán)境分析

（一）學前教育的現(xiàn)狀和發(fā)展。

學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是整個教育的基礎，是重要的社會公益事業(yè)，對義務教育的鞏固和義務教育質(zhì)量有著極為重要的意義。近幾年來，國家不斷加大在學前教育方面的投入力度，XX年XX月，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX～XX年）》明確提出了XX年基本普及學前教育的發(fā)展規(guī)劃目標和戰(zhàn)略舉措。XX年XX月，XX在就學前教育發(fā)展進行專題調(diào)研時明確指出，要“通過立法把發(fā)展學前教育納入法制軌道”，這些都促進了幼兒教育的健康快速發(fā)展。

改革開放以后，中國政治歷史舞臺上出現(xiàn)了撥亂反正的新局面，學前教育得以迅速恢復和發(fā)展，各種學前社會教育機構(gòu)迅猛增加，學前教育理論建設和教育實踐研究空前活躍，并走出了國門，加強了國際間的交流與合作。新中國成立以來，把創(chuàng)辦高、中等幼兒師范教育放在重要位置。XX年，在XX大相繼設立了學前教育系或?qū)I(yè)，承擔了為全國幼兒師范學校培養(yǎng)教師和培訓高級幼教管理人員的任務。到XX年，全國已有XX所高等師范學校設置了學前專業(yè)。XX大設立了碩士、博士點。中等幼兒師范學校成為培養(yǎng)幼兒園教師的基地。XX年，在黨中央國務院領導下，各級黨委和政府積極貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，我國學前教育呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢。

（二）學前教育的就業(yè)前景。

盡管近幾年來，全國學前教育獲得了發(fā)展，但幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間仍存在著較大的差距。要縮短這個差距就需要大量的高素質(zhì)幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從XX年的就業(yè)形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內(nèi)，學前教育專業(yè)將會是就業(yè)的熱門專業(yè)之一?？梢?，社會對具有本、?？茖W歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教師專業(yè)市場前景廣闊。

正是基于這樣的就業(yè)前景，我們更應該為自己的人生把握好前行的舵，讓自己不至于在站在畢業(yè)的岸邊時就惆悵自己的職業(yè)走向。根據(jù)社會的需求與自身發(fā)展相結(jié)合，不斷調(diào)整自己的目標以適應將來的就業(yè)需要，學好并鞏固自身的專業(yè)知識和技能知識，積極參加實踐活動，努力成為社會所需要的高素質(zhì)學前教育本科專業(yè)人才。

三、自我分析

其實，在很多時候我們并不能做到完全地了解自己。但一個人，只有真正了解了自己才會知道自己的興趣愛好。通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我們能更好地從各個方面對自己進行評價，充分了解自己，有利于我們對自己的職業(yè)方向和目標作出正確的選擇。

（一）價值觀分析。

美國心理學家洛克奇在其著作《人類價值觀的本質(zhì)》中，提出XX中價值觀。我的價值觀：成就感、美感追求、挑戰(zhàn)、健康、收入與財富、獨立性、愛與家庭、以及人際關系、道德感、歡樂、自由獨立、協(xié)助他人。

（二）興趣分析。

我喜歡音樂，喜歡舒緩的節(jié)奏，也喜歡挑戰(zhàn)，在很多事情上都會表現(xiàn)出極大的好奇心。

我也喜歡寫作，喜歡安靜的氛圍，喜歡思考，喜歡閱讀。這樣的感覺讓我覺得自己是純粹的，是充滿生命力的。

我喜歡孩子，喜歡養(yǎng)小動物，喜歡養(yǎng)花，喜歡簡單的生活，享受與孩子在一起的愉悅感覺。因為孩子的世界是那么明亮單純，充滿了美好。

（三）能力分析。

善于學習，學習成績良好，多次獲得校獎學金。

富有責任心，擔任班級干部期間，工作能力受到同學們的認可。

能力較突出，獲得校優(yōu)秀學工助理。

為人正直，待人誠懇，謙虛，樂于助人。

有耐心，有愛心，團結(jié)同學，溝通協(xié)調(diào)能力好。

（四）氣質(zhì)分析。

根據(jù)俄國著名生理學家巴普洛夫提出的氣質(zhì)說，分析得出我是屬于多血質(zhì)型。

多血質(zhì)型的人適應能力強，善于交際，在新環(huán)境中應付自如，在群體中比較受歡迎；工作能力較強，反應迅速而靈活，辦事效率高，感受性低而耐受性高，具有較大的可塑性和多傾向性；情緒豐富且易興奮，而且表現(xiàn)明顯；但注意力不穩(wěn)定，興趣容易轉(zhuǎn)移；表情外露，不夠堅定。

（五）性格分析。

樂觀開朗，性格活潑。

認真負責，勤勞肯干。

謙虛低調(diào)，樂于助人。

熱愛生活，不喜抱怨。

有點自卑，有點猶豫。

容易情緒化，偶爾固執(zhí)。

嚴于律己，但也會懶散。

我的優(yōu)勢：

第一，對待事情認真負責。

第二，熱愛生活，積極面對生活中的問題，不去抱怨，樂觀生活。

第三，努力學習，肯下工夫鉆研知識。

第四，耐心，有愛心。

我的不足：

第一，做事情會有點拖拉，容易分散注意力。

第二，容易動搖，沒有恒心，常常更改自己的計劃。

第三，自制力不夠高。

第四，具備的專業(yè)知識與技能知識不足。

在層層剖析個人以后，我逐漸地更加了解了自己。尺有所長，寸有所短，對于優(yōu)點的地方仍要繼續(xù)保持，并不斷發(fā)展自己的優(yōu)勢特點，但是不足指出應該努力改進，改正自己懶散、易于情緒化的的性格，改正自己的小自卑心理，對自己多一些自信，相信自信的人才會是最美麗的。

四、自我規(guī)劃

1、近期目標：

在學習上：第一，我會努力學習專業(yè)知識和技能知識。

第二，爭取在大二下學期過計算機二級和英語六級。

第三，練好毛筆字和鋼筆字，寫出一手漂亮的字體。

第四，堅持制定學習計劃，嚴格執(zhí)行。對待學習不再抱有僥幸心理，努力學好基礎知識，打好打牢基礎關，對自己的學業(yè)負責。

第五，在下半學期完成政治理論時間調(diào)研報告。

第六，多多參加實踐活動，積極去幼兒園，為自己積累教育經(jīng)驗。

在生活上：第一，多閱讀課外知識，拓展課外知識，豐富自己的精神生活。

第二，與走出宿舍參與集體活動，積極參加班級活動。

第三，鍛煉自己的表達能力，在公眾場合發(fā)言不害怕。

第四，盡心處理好朋友間的關系，改變自己冷淡的性格。

在工作中：第一，協(xié)調(diào)好工作與學習的時間，做到工作學習兩不誤。

第二，在教務處值班過程中積極主動做事，做到不遲到不曠缺。

第三，在擔任學習委員一職上，及時傳達相關信息，加快辦事效率。

2、遠期目標：

在學習上：第一，擁有扎實的專業(yè)基礎知識和技能知識。

第二，廣泛的實踐經(jīng)驗。

第三，廣博的課外知識。

在生活上：

第一，擁有自己的經(jīng)濟基礎能力，可以孝敬自己的父母。

第二，生活幸福，樂觀開朗充滿笑顏。

第三，在公眾場合應付自如，微笑大方得體，人際關系處理融洽。

在工作上：

第一，大四時，準備充分，做好簡歷，積極投入到找工作的大浪中。

第二，找到一份滿意的工作，我很喜歡英語，希望可以進入英語早教機構(gòu)教學。但是本身英語水平不是很好，所以在今后的時間里，我會更 加用心學習英語。找到工作后，我會認真工作，務實求真，兢兢業(yè)業(yè)。

第三，工作一年后，繼續(xù)努力備考研究生。

第四，考上好的大學，努力鉆研專業(yè)知識，不讓夢想落空。

3、可能會遇到的困難：

在這一年多的學習過程中，我不斷加深了對學前教育這個專業(yè)的印象，不再僅僅局限于剛開始的好玩這一想法，而更多地考慮到自身未來是否適合這個專業(yè)發(fā)展。由于技能的缺乏，在很多時候我都想過要放棄，但終歸還是沒有?！稙楹⒆拥拿魈熵撠煛芬粫?，讓我了解到孩子的世界，領悟到幼兒教師存在的重大意義，體會到學前教育的價值意義，讓我重新涌起希望，堅持下去。我漸漸感受到，雖然辛苦，但是學習學前教育這個專業(yè)，讓我學到了很多，雖然只是一些簡單的技能掌握，但是我愿意更加努力去克服這些困難，不放棄自己的專業(yè)，培養(yǎng)對學前教育的熱愛。

隨著政府對學前教育的重視，國家對學前教育投入了更過的關注。社會需要越來越多的高素質(zhì)專業(yè)人才，這導致學前教育的就業(yè)前景十分廣闊。但不可忽視的是，我們?nèi)匀幻鎸χ鴮W前教育職業(yè)地位低下的現(xiàn)實，面對著就業(yè)這一現(xiàn)實問題，面對著競爭激烈的就業(yè)局面。

五、總結(jié)

即使未來的道路再險阻，我也從來不曾想過退卻。因為已經(jīng)身在其中，就會更加勇敢地走下去。職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)寫完，但我依舊熱血沸騰，我想這不是結(jié)束，而是新的開始，對自己職業(yè)規(guī)劃的開始，對自己人生規(guī)劃的開始?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，面對自己的人生，以一顆堅強自制的心面對自己的規(guī)劃，時刻督促自己不忘記夢想，不忘記計劃，用堅持書寫最為美好的篇章。

[薦]個人計劃幼兒園通用

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個人計劃幼兒園【篇1】

一、工作目標

認真貫徹教文體局教師、幼兒園的發(fā)展為根本。為每一位幼兒終身可持續(xù)發(fā)展，為每一位幼兒一生的幸福生活打好堅實的基礎。

二、主要工作及措施

（一）加強教師隊伍建設，促進教師的專業(yè)化成長。

1、以人為本，加強思想政治工作和職業(yè)道德教育。

結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)開展

“強師德、塑師魂”為主題的行風和教師隊伍建設活動，在我園開展教師職業(yè)道德教育，通過學習討論、演講比賽等活動進一步增強責任心，形成比學趕幫的良好風氣。

以賽代培，為課堂教學服務。

以教師為主體，以教研組為基地，以課堂教學研討為平臺，以教學過程產(chǎn)生的真實問題為研究對象，通過專題講座、同伴協(xié)作、反思交流、專業(yè)引領，職業(yè)技能比賽等多種形式，提升教師綜合素質(zhì)。

（1）結(jié)合區(qū)公開教研活動開展課例研討；

（2）大班組牽頭開展音樂領域教學改革探索；

（3）藝術技能比賽：舞蹈；

（4）有計劃的對教師進行音樂知識的再培訓。

3、提倡參與式培訓，注重個性化發(fā)展，強化隊伍素質(zhì)。

以“分類培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、滾動發(fā)展”為策略，注重個性發(fā)展，以自學為主，結(jié)合結(jié)對子相互學習，集中學習、參與式培訓相結(jié)合，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提升。

（二）精細常規(guī)管理，優(yōu)化教學行為，提高教育教學質(zhì)量

學、管整體優(yōu)化

（1）努力做到教學常規(guī)檢查的“三重”：

A、重備課——采用骨干教師牽頭，深鉆教材，集體討論的年級組備課。并對備課質(zhì)量跟蹤，將備課情況納入考核。

B、重實踐——關注老師對實施預設活動的反思，建立評價、反思模式，不斷的發(fā)現(xiàn)在實踐過程中出現(xiàn)的各種各樣的問題，找出解決問題的`切實有效的辦法，提高教學質(zhì)量。

C、重創(chuàng)新——創(chuàng)新是幼兒園發(fā)展的關鍵?！毒V要》鼓勵我們要創(chuàng)新的開展好各項工作，我園鼓勵老師們不斷的發(fā)揚自己的優(yōu)勢和特點，在完成預設活動的同時，有自己的“生成活動”，有自己的創(chuàng)新點。我園的園本教研用音樂領域作引子，引導老師們加強對“生成課程”的研究。

（2）完善對教學工作的過程性評價，增強教師工作責任感和自覺性。

調(diào)整教學質(zhì)量評價方案；研修與教學常規(guī)管理相輔相成，加大課堂教學質(zhì)量在考核中所占的比例。聽隨堂課、預約課、教研課、回頭課，評定等級，作為考察教學質(zhì)量的重要內(nèi)容，實施動態(tài)管理。。

（A）繼續(xù)加強集體備課制度，抓好教師教學六認真的管理。

（B）繼續(xù)實行教學管理人員與教研組掛鉤制度，參與、監(jiān)控、引導開展活動。

（C）實行質(zhì)量問責制度，從集體備課到個人鉆研教材教法到組長監(jiān)控，人人掛鉤，確保教學質(zhì)量。

（3）提高教師出全勤在考核中的分值，調(diào)動教師積極性。

2、確立以幼兒發(fā)展為本的觀念，強化班級常規(guī)管理。

①大力加強班主任工作，加強培訓力度，提高班主任各方面素質(zhì)，

②開展爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體的活動。

3、繼續(xù)加大教研組建設

（，依據(jù)教研組工作手冊規(guī)范管理。繼續(xù)實施新的教研組績效管理方案，加大課堂教學在考核中所占比例。

（2）由教研組長負責，引導教師深鉆教材，科學合理制定各項教育教學活動。

（3）加大對教研活動質(zhì)量的監(jiān)控。

（三）深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展

骨干教師示范課活動，在我園開展一次全體教師參加的體現(xiàn)新《綱要》理念的教學展示活動，并推選優(yōu)秀活動參加區(qū)公開課展示

2、加大對幼兒一日生活各環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控，注意各環(huán)節(jié)的緊湊銜接與有序轉(zhuǎn)換。加強對各班半日活動的考評，提高幼兒一日活動的質(zhì)量。

3、充分合理地利用本園的戶外場地優(yōu)勢，開展豐富多彩的幼兒戶外體育活動，積極開發(fā)和投放具有園本特色的體育活動材料和早操器械，繼續(xù)加強對各班開展戶外活動的考評。

4、扎實開展區(qū)角活動。區(qū)角活動的重點是結(jié)合幼兒發(fā)展目標，合理設置區(qū)角，投放材料，各班每周科學指導區(qū)角活動開展不少于三次，讓幼兒充分自主，享受快樂。

6、開展好校園文化藝術活動。積極參加區(qū)09年優(yōu)秀藝術人才大賽。各班級要開展好每周五下午的班級才藝展示活動，提高幼兒的藝術欣賞和表現(xiàn)能力。以節(jié)日慶祝和重大活動為載體，讓幼兒在濃濃的藝術氛圍中接受藝術熏陶。

7、以幼兒喜愛的方式開展英語教學，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的濃厚興趣。

（1）通過多種形式的交流活動創(chuàng)設英語學習環(huán)境，各班認真協(xié)助配合英語教師開展教學活動。

（大班每周二課時，中班每周一課時英語教學時間。

（3）向家長公開英語教學計劃和內(nèi)容，六月學大班向家長上匯報課。

（4）每日晨間活動，英語教師輪流到班同幼兒進行英語口語交流和訓練。

（四）家長工作

1、尊重家長，熱心為家長服務，相互配合，促進孩子和諧成長。

目標、重點，增強教學的透明度。

3一如既往地做好家訪，要求教師要以多種形式密切與家長的聯(lián)系，

4做好個別幼兒教育及個案記錄，經(jīng)常與個別特殊幼兒家長聯(lián)系，做到家園共育。

（五）安全工作

健康教育納入學期班務工作計劃，確定適宜的目標和方法，將安全知識、健康教育滲透到五大領域之中，密切結(jié)合幼兒的生活進行安全和保健教育，提高幼兒安全意識和自我保護意識與能力。

2、各班班主任要定期召開班級安全工作檢查總結(jié)會，排除工作環(huán)節(jié)中的不安全因素。對不能解決的問題要及時上報，并填報《機關幼兒園安全隱患報告單》。排查和杜絕各種安全隱患。

3、在對師生員工開展安全宣傳的基礎上，組織防余震和消防安全演練，培養(yǎng)師生員工在危險情況下的實際應對能力。

4、開學第一天與每位新生家長簽訂安全責任書，并及時發(fā)放《家長須知》。

自信、安全、溫暖的環(huán)境中度過快樂的每一天。

桌椅，保證消防通道的暢通。開關、插座周圍不堆放易燃物品。定期檢查滅火器壓力，保證緊急情況時能正常使用。

交接班制度、幼兒午睡管理制度、門衛(wèi)管理制度等安全制度，繼續(xù)將執(zhí)行情況納入工作人員考核。

重大隱患必須立即報告分管副園長、園長。一般事故隱患主任或分管副園長

9、全體保教人員加強安全知識的學習，增強教職工安全意識和規(guī)范安全行為。

教師在準備、組織幼兒各項活動、環(huán)境創(chuàng)設的材料投放、班級物品的放置等均應將幼兒的安全放在頭等位置，全方位地做好各項防護措施。

（六）現(xiàn)代教育技術工作加大步伐，采取有效措施，提高教師使用電腦的廣度與深度，提高教師的信息技術應用能力。（見電教計劃）

（七）發(fā)揮好省級示范園辦園的示范、輻射作用。

1、遵遁幼兒教育規(guī)律，尊重幼兒年齡特點，不開展有損幼兒身心健康的一切活動。

2、做好學會安排的各項工作，做好園的指導工作。

三、本期各月主要活動安排

二月

1、各項計劃的制定和檢查。

2、與幼兒家長簽發(fā)《安全責任書》及《家長須知》。

3、進行各種應急預案的演練

4、參加幼兒園班組管理培訓

三月

1、各年級組開展“三八”節(jié)“我愛媽媽”主題活動。

走廊環(huán)境創(chuàng)設評比檢查。

3、全園早操評比檢查。

區(qū)角創(chuàng)設的檢查評比

四月

1、經(jīng)驗分享：安全防護教育的新探究

2、參加新教師獻課活動

3參與式培訓：公開教學活動反思

4藝術技能比賽：舞蹈

五月

1、大帶小慶?！拔逡弧被顒?/p>

2、幫導互動教師之間的“預約課”

3、準備“六一” 慶?；顒?/p>

六月

1、舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動

中班英語匯報課

七月

1、音樂知識培訓

2、學大班畢業(yè)典禮

總結(jié)工作

個人計劃幼兒園【篇2】

一、晨檢

認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。

二、教育活動

刻苦鉆研教材，做好課前準備工作。

2、在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求， 正確的啟發(fā)和引導，做到因材施教，做好隨機教育。

3、配課教師要按時配課。

三、喝水

1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。

2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。

3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關照，經(jīng)常提醒他們喝水。

四、課間操

鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。

2、教師示范動作要準確，要求幼兒動作要到位。

3、嚴禁大聲訓斥或粗暴的動作對待幼兒。

五、戶外活動

1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。

2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。

游戲的內(nèi)容豐富多彩。

認真觀察，嚴防意外事故的`發(fā)生。

六、活動區(qū)活動：

1、保證幼兒活動區(qū)活動時間。

2、為幼兒創(chuàng)設良好的活動空間喝豐富的活動區(qū)角，準備充足的活動材料。

3、在游戲活動中，教師要巡回指導，提供幫助，保證幼兒安全。

七、離園

教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。

2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須索取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。

個人計劃幼兒園【篇3】

目前，在該村有1座小學，內(nèi)有學前班2個;有個體托兒所1所，約100元左右，個體幼兒園2所，收費約在150—170之間，均沒有證照，衛(wèi)生條件和教學質(zhì)量均不太好;我開辦的幼兒園若要立足，從服務項目、價格和規(guī)范教學上要優(yōu)于現(xiàn)有園所，開辦的好，能夠占有20%—30%的份額，或者更高。

四、市場營銷計劃及風險評估

要開辦好這個幼兒園，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務項目，區(qū)別于其他幼兒園。同時，要利用好天時、地利、人和。

1.服務項目及價格。為了滿足不同家長的需要，幼兒園開設日托班、整托班、接送服務、延時服務、珠心算特長班等。為了便于比較，我將我的服務項目的內(nèi)容、收費價格及同競爭對手的價格用表格做一比較。見附表1服務項目服務特征 服務價格 競爭對手的價格日托班日間看護,早中飯和學前教育 160國辦400元以上小學140，個體園170整托班日托班服務及夜間生活照顧 500500—600接送服務提供專車，接送幼兒1元/天無延時服務為早7點前、晚6點后接送的幼兒家長提供延時服務2元/小時無珠心算特長班開發(fā)幼兒左腦智力，快速算術25元/月無

2.選址。除了在服務項目上多樣化，同時，選址很關鍵。地點顯眼，周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素。我開辦的幼兒園地處村中心地帶溫泉公寓一層，緊鄰中心街，區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)范，安全可靠。同時，選在一樓，不僅方便家長孩子出入，避免孩子登高危險，而且不會影響樓上居民生活。

3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如，利用人和手段，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告，印發(fā)名片;與當?shù)貗D聯(lián)搞好團結(jié)，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段，投資不大，但對吸引家長、擴大知名度很有效果。

4.規(guī)范教學。個體開辦幼兒園，一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園，可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會得到保護，也會取得家長的信任。

5、經(jīng)營風險及規(guī)避。不論從事什么樣的生意，都會存在經(jīng)營風險。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動，還來自于經(jīng)營本身。

3 創(chuàng)辦幼兒園創(chuàng)業(yè)計劃書

幼兒園本身的服務對象就是幼兒，這類人群是無行為能力的特殊人群，需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個工作做不到，即使老師教的再好，信譽度也會遭受質(zhì)疑，極容易將幼兒園至于死地。反之，這三個工作做到家，就能獲得家長的信任，幼兒園也就成功了一半。由于家長的嘉許、推廣，入托的兒童會逐漸增加。

來自競爭對手的風險，如能在價格、辦園特色、教學質(zhì)量上下功夫，應會好于競爭對手。關鍵還是加強幼兒園自身的管理。

五、前景規(guī)劃

我認為，開辦幼兒園就不能等同于看護孩子的家庭托兒所。麻雀雖小，五臟俱全。個體辦園雖比不上國辦園的條件，但不論從教室的布置、人員的安排、教學計劃等等，都要學習國辦園，并建立健全幼兒園安全制度、衛(wèi)生制度、接送制度、作息安排、保教人員制度等等一系列制度。

如我在前面做的市場調(diào)查和評估，加之幼兒園的辦園質(zhì)量和辦園特色，在一年內(nèi)達到70—100個孩子應不是問題。我開辦的幼兒園在6月份開張，在開辦前3個月，有可能出現(xiàn)虧損，隨著幼兒園經(jīng)驗逐漸豐富，信譽越來越好，家長也逐漸認可，幼兒園會很快轉(zhuǎn)虧為盈的。

2—5年內(nèi)，幼兒園趨于成熟，隨著孩子的增加，可擴辦幼兒園，也可在其他村莊開辦分園或開辦連鎖園，還可以增加特長培訓項目等等。不僅擴大了幼兒園經(jīng)營，同時也解決了很多待業(yè)女性的就業(yè)問題。

六、人員組織結(jié)構(gòu)

辦園初期，計劃招大、中、小三個班，配3名帶班教師，1名保育員，1名炊事員，1名司機，具體分工可見人員組織機構(gòu)圖。

4 創(chuàng)辦幼兒園創(chuàng)業(yè)計劃書

園長 1名

職責：對幼兒園全面負責，監(jiān)督指導員工對

外聯(lián)絡、招生兼珠心算教學和帶夜托保教員 3名 保育員兼衛(wèi)生員1名 炊事員1名 司機兼采買1名 職責：分別負責職責：輔助保教員照職責：負責園職責：負責接送3各班的教學和 顧幼兒生活、并負責 內(nèi)早中餐及營 兒童及幼兒園采買日常生活照顧 衛(wèi)生和保健 養(yǎng)搭配，協(xié)助采買維修

七、開業(yè)成本及財務評估

開辦這樣的一個幼兒園最好是一個人投資，不要合伙，減少合作上的麻煩，影響幼兒園的決策。在準備開辦前，首先預測先期投入。在投入上，分為固定資產(chǎn)投資和流動資產(chǎn)投資。為了便于更清楚的核算投入成本。我分別用表格的形式加以說明，見附表2—3

附表2 固定資產(chǎn)和折舊概要項目細項價值(元)折舊年限年折舊(元工具和設備空調(diào)、電扇、電視、收音機、電子琴、桌椅、床、玩具、冰箱、消毒柜等交通工具面包車辦公家具及設備辦公桌、電話、手機等18005360房屋自有140平米一樓三室一套20__0020__000合計

大學生個人就業(yè)計劃書集錦

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大學生個人就業(yè)計劃書【篇1】

一 、活動主題

經(jīng)濟危機背景下，大學生的兼職與就業(yè)

二 、活動背景

由美國次貸危機引發(fā)的金融危機蔓延全球，世界各國經(jīng)濟發(fā)展均受到不同程度影響。我國亦不能獨善其身，隨著金融危機的持續(xù)，其對我國經(jīng)濟的影響日益凸顯。經(jīng)濟狀況向來是就業(yè)水平的晴雨表，金融危機在影響我國經(jīng)濟發(fā)展的同時，將會對人們的就業(yè)特別是大學生的就業(yè)帶來怎樣的影響? 金融危機對大學生就業(yè)影響有多大?這些是在校大學生普遍關注的問題。

三 、活動目的

針對同學們的關心的話題，也讓同學們更清楚地了解當前的形勢，消除不必要的擔心，勤工助學中心特舉辦“大學生兼職即為就業(yè)做準備”的宣傳活動。實踐表明，大學生只有轉(zhuǎn)變觀念，才能真正改變“就業(yè)難”的局面。大學生要客觀認識就業(yè)形勢，找準定位，理性調(diào)整期望值。要用長遠的眼光看待就業(yè)，樹立“先就業(yè)求生存，后擇業(yè)謀發(fā)展”的思想，特別是金融、房地產(chǎn)專業(yè)的畢業(yè)生，不過分要求專業(yè)對口。學生要客觀評價自己，低姿態(tài)求職擇業(yè)，學會從基層做起，適當放低薪酬要求。

同時，借助這次宣傳活動引導廣大學生對兼職、就業(yè)問題的反思與交流，展現(xiàn)我校學生在面對就業(yè)問題上的積極態(tài)度。

四 、活動時間

20xx年3月

五 、活動內(nèi)容

大學生個人就業(yè)計劃書【篇2】

在今天這個人才竟爭的時代，職業(yè)規(guī)劃生涯開始成為在人生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效手段，而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費，作為當代大學生如果帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，是自己占有一席之地，因此，我試著給自己擬定一個法律事務專業(yè)的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。將自己的未來好好設計一下，有了目標才會有動力。

一、自我認知

我是一個性格比較內(nèi)向愛笑的女生，對于學法律專業(yè)來說這是一個很大的缺點，因為我知道，如果想當一名律師，就必須有很強的辯論能力，要有很強的社交能力，也同時需要一個活潑開朗的性格，思維能力也要很強，所以我覺得這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。

雖然這些方面有很多欠缺，但是我不會放棄，每個人都有自己的優(yōu)缺點，我覺得我是一個工作比較負責的人。做事業(yè)很認真，也是一個很細心的人，我也熱愛看書、、、對于學習我也有很大的耐心，我相信，憑借我自己的堅持和不懈的努力，我會成功的。

也許學習法律專業(yè)來說，一個生長于農(nóng)村的孩子并不合適，因為我明白，對于一個專科生的我來說，這條路還很長很長、、需要比別人更多的努力，還要有家庭背景，但我卻不以為難，外在條件并不是最重要的，我相信只要我努力了，一切皆有可能，別人幫你一時，但不可以幫你一世，所以我覺得只要自己用心學好了，律師的綜合能力較強，即便是不做這份工作了，依然能在其他領域吃得開,不怕沒有好未來。

1、職業(yè)興趣：

我的具體情況是：我的氣質(zhì)類型屬于黏液汁，有著遇事冷靜，堅毅的特點，能吃苦，力求更好。而我自己也比較傾向于傳統(tǒng)型的職業(yè)，我堅信在我喜愛的崗位上我會戰(zhàn)勝自己，勇于超越自己

2、職業(yè)能力

我的事務執(zhí)行能力、辦公技能高，而機械操作能力低;工作能力強，人際關系好，善于照顧人的我會在工作期間做到游刃有余，除了做好本職工作外，我還會為自己創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，使自己做出更好的業(yè)績，在大學學習期間，為了提高自己，鍛煉自己，使自己不斷的進步，克服了自己以前膽小，不愛說話的缺點，使自己更好的適應了社會的發(fā)展。喜歡安靜的我，傾向于安定、穩(wěn)定的工作，只求可以發(fā)揮自己的特長，實現(xiàn)自己的價值，為社會主義建設增磚添瓦

3、個人特質(zhì)

我的優(yōu)勢：酷愛讀書，長寫作，遇事冷靜、果斷，做事認真，，有信心，有能力，有上進心……做任何事要么不做，要做我就要做到最好，憑著我對任何事情的一腔熱血我永遠都不會放棄。我的劣勢：多愁善感一直是我的缺點。在這個飛速發(fā)展的社會，多愁善感似乎顯得與這個社會格格不入;在這個講求效率的社會，多愁善感的缺點會絆住自己的腳步……因此，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的“痛病“!

4、職業(yè)價值觀

不管什么行業(yè)，我最看重的是工作的穩(wěn)定性，在一個穩(wěn)定的工作環(huán)境中發(fā)揮自己的余熱;另外，在單位允許的條件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以學以致用，在自己不平凡的崗位上做出不平凡的貢獻

二、職業(yè)認知

1、外部環(huán)境分析：

①家庭環(huán)境分析:我家是一個非常和睦，幸福與溫馨的小家庭，父母民明，對我以后的工作他們給予了我莫大的支持，父母的樸實勤勞，對工作的認真負責也深深的影響了我。所以在這種環(huán)境下成長的我，也具備這種特質(zhì)，這對我以后的工作會有極大的幫助。

②學校環(huán)境分析:?學習氛圍好,授課老師講課詳細舉例鮮明,授課知識面廣,學習到的知識廣泛、實用,有利于在社會上使用。

③社會環(huán)境分析：總體來說我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善文化繁榮自由尖端技術、高新技術突飛猛進。

④目標地域分析：不可否認大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎設施?但是中小城市也有自己的優(yōu)點?比如生活壓力較小、競爭程度較低、相關政策優(yōu)惠等等。我認為對于是否留在“北京、上海、廣州”之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定，如果是想從事操作員職業(yè)，我認為與其留在“北京、上海、廣州”的基層單位，倒不如選擇地方上較高級別的單位?這里的級別優(yōu)勢完全可以抵充地域優(yōu)勢。但是如果想從事自由性質(zhì)的職業(yè)，比如管理員等，不得不承認核心城市有著中小城市無法比擬的優(yōu)勢?？傊畬τ谖叶?，我會根據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。不過我還是會比較偏向于中小城市，因為中小城市發(fā)展空間大。

2、目標職業(yè)分析:

①目標職業(yè)名稱:法官律師

②崗位說明：法官律師是指在法院、檢察院等司法機關曾經(jīng)擔任過法官、檢察官等國家司法機關相關職位的律師。因法官在長期的審案中，沉淀積累出豐富的審判經(jīng)驗，對從事律師執(zhí)業(yè)來說，是不可多得的資歷。這種經(jīng)驗不能不能通過學位獲得，沒有培訓機構(gòu)可以傳承，除了法官自己親身經(jīng)歷。

③工作內(nèi)容：在維護委托人的利益的時候，通過自己的經(jīng)驗，游刃于不為人知的各類證據(jù)和程序狹縫之間，預先得知事實真相和程序走向，以未知御已知，以不變契萬變，將律師之能發(fā)揮至無限

三、職業(yè)決策

1、確定職業(yè)目標和路徑：

①近期職業(yè)目標：首先我會通過自己最大的努力，朝著法官這個職務去奮斗，不過在此過程中，我也要盡量多考一些證，首先考英語三級，再是四到六級，計算機過一級，司法考試，文秘三級以上，這也將為我將來的就業(yè)奠定基礎，還要盡量拿到會計證，相信這將給予我更多的就業(yè)機會。

②職業(yè)發(fā)展路徑：我明白法官是沒那么容易就可以做到的，但是在我經(jīng)過很多努力后最終無法實現(xiàn)，我也將朝法律這方面發(fā)展，比如：司法文秘、司法行政輔助管理、、、、、

四、計劃與路徑

①短期規(guī)劃：是考英語三級，計算機一級，文秘三級，獲取者三個證書。爭取順利畢業(yè)。中長期規(guī)劃：取得自己夢寐以求的會計證，最后全心全意備戰(zhàn)自考和自考，在此之間，我也要通過自學，多看書、、、、多了解社會事務，關心社會大事，認真分析和解決力所能及的矛盾，爭取做出正確的判斷。

②中長期規(guī)劃：考察期期間要積極表現(xiàn)取得相關人員的肯定與信任盡快適應企業(yè)的工作氛圍和節(jié)奏爭取規(guī)定的實習期間后能夠順利轉(zhuǎn)正。

③遠期規(guī)劃：入職三年之內(nèi)爭取到骨干人員，最好能夠擔任相關領導職如審判長，

五、自我監(jiān)控

在這三年的大學生活中，我也將嚴格要求自己，我明白學法律是一個要把時間用得看書上最多的專業(yè)，必須要有較強的責任心，超人的耐心，嚴密的思維邏輯，在這三年的大學生活中，我將嚴厲規(guī)劃自己的人生，規(guī)范自己的行為，爭取贏得最大的勝利。同時我也會努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭取全面發(fā)展。積極參加學校組織的各項活動，遵守校紀校規(guī)、、、、、、、

六、評估與調(diào)整

①目標評估：由于各種不可預測的外在因素或內(nèi)在關系?一個人的職業(yè)生涯往往不是一帆風順的。為了更好的適應這個社會環(huán)境?所以我會積極的提高自己的專業(yè)水平?不斷的完善自己。如果是在不信的話我會選擇從事別的職業(yè)。

②風險與對策：如果說自己現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃不能夠?qū)崿F(xiàn)，我會選擇努力爭取進入大型企業(yè)做一名法律顧問，或者找一家不錯的學校做一名高中的政治老師。

七、結(jié)束語

一份規(guī)劃指引著我通向成功的殿堂，我會按照規(guī)劃上所寫努力學習，不恥下問虛心求教，艱苦奮斗。不怕困難與挫折，勇敢前進。努力就有收獲，人人都能成功。相信通過我的努力我一定能夠成功，哪怕失敗我也問心無愧，因為我曾今拼搏過。失敗后我也依然會去追尋我心中的夢想，我不怕失敗，失敗是成功之母。世上無難事只怕有心人，加油為了我的夢想不斷前行。

大學生個人就業(yè)計劃書【篇3】

近年來，隨著高校擴招，就業(yè)競爭日益激烈，大學生就業(yè)成為社會關注的熱點問題。一方面，大學畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動力。

自我盤點

一、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。

二、個人優(yōu)缺點

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。

2、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。

三、個人對所學專業(yè)的看法

本人是學初等教育英語專業(yè)的，對英語教育專業(yè)的前景是非?？春玫模瑢Ρ緦I(yè)的學習態(tài)度很端正，

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，

二、學校環(huán)境

本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。

三、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識。

四、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論：

1、 目標

估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。

2、 路徑

自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計劃

首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動。

再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。

最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。

二、長期計劃

在學業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從小學教師做起，積累經(jīng)驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

a)、XX-XX2年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。 b)、XX2-20xx年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：

(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。

c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。

再次，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。

對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。

結(jié)束語

計劃雖然好，但是更重要的是在于其具體時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來只是一場夢。然而現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題，要求清醒對待。每人心中都有一座峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負;若要成功必先付出，成功不相信頹廢，不相信幻影。未來的天地只有自己去拼!

大學生個人就業(yè)計劃書【篇4】

一、概述

近年來，隨著高校擴招，就業(yè)競爭日益激烈，大學生就業(yè)成為社會關注的熱點問題。一方面，大學畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？怎樣使自己處于優(yōu)勢地位！在人生的路途上大學就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動力.

二、自我了解及對專業(yè)的認識

想要在自己的職業(yè)生涯有個良好的發(fā)展，對自己的了解及認識十分重要。為此我也對自己有了更進一步的、客觀的認識。我做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責任心強，有良好的服務意思，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；我有良好的人際關系,交友面廣,有較好的溝通能力。我熱愛生活，享受旅行，喜愛攝影。

想要在自己的職業(yè)生涯有個良好的發(fā)展，對自己的專業(yè)和愛好的了解十分重要。我學的是統(tǒng)計學專業(yè)，主要是經(jīng)濟統(tǒng)計應用分析方向，學科特色突出。本專業(yè)培養(yǎng)適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，視野開闊、基礎扎實，既具有良好的人文與科學素養(yǎng)，又具有豐富的專業(yè)知識和善于應用定量分析方法來解決經(jīng)濟問題的實際能力，能在政府部門、金融機構(gòu)、外資企業(yè)和國內(nèi)大中型公司等單位從事經(jīng)濟統(tǒng)計分析、金融和財務分析、管理咨詢、市場調(diào)研和商務數(shù)據(jù)分析等管理和業(yè)務工作的高素質(zhì)應用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才。這是一個就業(yè)面比較廣的專業(yè)，社會需求大，就業(yè)環(huán)境好，畢業(yè)生受到社會的普遍歡迎，我個人對就業(yè)前景非?？春谩?/p>

三、我的規(guī)劃

（一）近期計劃

在接下來的幾個月里，認真復習所學的專業(yè)知識，掌握基本的理論知識，為今后畢業(yè)找工作打下堅實的知識基礎。畢業(yè)后1年內(nèi)，專心的找到一份好的工作

（主要傾向于銀行機構(gòu)），積累工作經(jīng)驗，走進社會大家庭，適應現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實，爭取能夠立足于社會，而不依賴于父母。

（二）中期計劃

在工作幾年后，還要繼續(xù)努力的學習，在公司爭取得到進修學習的機會，或進一步深造。這個社會是發(fā)展的社會，所以我們也要不斷的學習，如果不學習我沒就會被淘汰。努力進入公司的管理層，只有不斷進取的人，才能在社會中過得更好！也許我不在一個公司干一輩子，但是不管在哪個公司，我的規(guī)劃里都是要進軍管理層。

（三）而立心愿

在工作十年以后，希望能通過自己的努力實現(xiàn)開一間青年旅館的愿望。我心目中的旅館不需要多么的富麗堂皇，更不需要多么的奢侈豪華，我只愿它環(huán)境清幽、布局雅致、風格文藝、裝潢精致。每天坐在庭院里看著來來往往的過客，與他們飲茶言歡，談笑生活。和他們交朋友，與年輕朋友揮灑青春，向長者請教人生哲理。在自己的小客棧里和來往的朋友過著休閑而浪漫的生活。

（四）對職業(yè)規(guī)劃的分析及認識

職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素，包過來自家庭，學校，社會等等。 家庭人員的社會關系會影響到我們的就業(yè)計劃，所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃。

學校的知名度及學校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響，所以這方面也是不可忽視的一個重要因素。

社會因素是一個非常重要的因素，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題，所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識，了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置，處于有利地位。

我認為做到個人選擇與社會需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學習能力的大學生，就能在就業(yè)道路上走出一片天。

首先，個人選擇與社會需要相輔相成?，F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。社會需要、市場需要，就是就業(yè)選擇的方向。首先，一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關的，只有準確把握社會需要，緊跟

時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。 再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望！

其次，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途。調(diào)查顯示，當代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途。在調(diào)查中，許多大學生都認識到，“到一個前景不妙的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認為，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業(yè)前景不佳、缺乏后勁，即使工資收入暫時豐厚，也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當前的大學生來說， 大學專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認為，大學教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個人生存、生活，獲得持續(xù)活動的一個必要途徑，職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練，慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤，對社會有用的就可以，沒有優(yōu)劣之分。所以大學生在擇業(yè)時，要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，切忌“病急亂投醫(yī)”，對待就業(yè)問題要更加理性。

最后，實力與努力并重。要在事業(yè)的領域里飛翔，我認為，需要有一對翅膀——哲學和文學藝術。為什么呢？哲學給我們睿智，文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧，哲學智慧是一種理性的智慧，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧，我們就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程，哲學和文藝是人生起飛的兩個翅膀。，我認為，個人的發(fā)展是可以選擇的，知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路。

我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時，大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實，如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬？毫無疑問，實力與努力是你成功之路的領頭兵。一個人只有實力而不努力，這個人太懶；一個人只會努力而沒有實力，這個人太蠢。當一個人實力與努力并重時，成功之路也就離你不遠了。

總結(jié)

如果說高考是萬人過獨木橋，那么大學生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲，機會到處都有，看你怎么把握。每個人心中都有一個目標，印著自己的理想、信念、追求、抱負；同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，我們就一定能到達成功的彼岸。

大學生個人就業(yè)計劃書【篇5】

一、創(chuàng)業(yè)背景：

實驗要求是在假設在桂林電子科技大學信息科技學院堯山校區(qū)校門對面有一間空門面，現(xiàn)在作為投資者，想用該門面做一些投資，并取得良好的經(jīng)濟回報。首先從市場考慮：餐飲在日常開銷中占很大比例，而且校門對面也大部分都是以飲食為主的店鋪，飲食業(yè)的競爭壓力很大，這就需要有亮點吸引眼球。然后從學生方面考慮：首先，因為早中晚下課，大批人流涌入食堂，食堂過于擁擠，飯菜供應可能供不上。其次，跟據(jù)調(diào)查并不是所有同學都習慣食堂的飯菜，許多同學也就逐漸開始向校門對面轉(zhuǎn)移，一些好的門面甚至也會人滿為患。綜上來說，我們也決定投身餐飲業(yè)，考慮到各個方面，我們計劃做一家韓劇主題餐廳，有亮點吸引眼球的餐飲門店。

二、創(chuàng)業(yè)機會概述：

首先，進入大學后有大把的閑余時間，并且大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優(yōu)勢，現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。

其次，現(xiàn)在國家鼓勵大學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，有一系列的優(yōu)惠政策以及貸款支持。在國家倡導大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的背景下，大學生無疑是創(chuàng)業(yè)隊伍中的一支生力軍。而上述措施，也被外界認為是政府鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的一種做法。

綜上所述，我們也決定在校門對面的空閑門面做一家“明洞――韓劇主題餐廳”。

三、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢：

主題餐廳是透過一系列圍繞一個或多個歷史或其它的主題為吸引標

志，向顧客提供飲食所需的基本場所。它的最大特點是賦予一般餐廳某種主題，圍繞既定的主題來營造餐廳的經(jīng)營氣氛：餐廳內(nèi)所有的產(chǎn)品、服務、色彩、造型以及活動都為主題服務，使主題成為顧客容易識別餐廳的特征和產(chǎn)生消費行為的刺激物?！懊鞫川D―韓劇主題餐廳”以打造優(yōu)質(zhì)的韓國飲食文化和服務大眾為其辦業(yè)和經(jīng)營宗旨，力求開拓一片屬于自己的市場。本店店名易記，易讀，好聽。明洞作為韓國購物飲食中心，被大家所熟知，有一定的品牌效應。

四、戰(zhàn)略分析:

（一）市場分析

1.市場狀況

據(jù)不完全統(tǒng)計，全國的餐飲業(yè)在市場總份額中占據(jù)到了30％-40％的比例，中國是個吃的大國，對于吃有些無比的興趣，所以各式各樣的餐飲店層出不窮。所以導致市場份額很大。根據(jù)我們的調(diào)查表顯示我校學生多消費用于飲食方面占了54.7%，正因如此，飲食也是在學校創(chuàng)業(yè)首選之路。校門對面的商業(yè)街是男女生聚餐最集中的地方，偶爾去的人占了全師生65.8%，現(xiàn)時有40.2%師生覺得現(xiàn)在學校最缺的服務是就餐環(huán)境，而本餐廳設計是幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境，這可表明，本餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性。

2.競爭狀況

在這么大的市場份額中，競爭肯定是相當激烈，現(xiàn)在在中國市場能占據(jù)一定的市場份額的就是幾家跨國連鎖的餐飲企業(yè)。國內(nèi)的很多連鎖企業(yè)的市場份額在中國餐飲業(yè)中占的份額還不足國外企業(yè)的2/3。

3.宏觀環(huán)境狀況

首先是消費群體，在這個問題上，既定的范圍內(nèi)，用市場調(diào)研的手段了解到這一區(qū)域所喜歡或者是比較愛好的食物是什么。然后進一步采取戰(zhàn)術。其次是需求狀況，這個問題主要是研究這個區(qū)域的消費水平和消費習慣，以及對餐飲業(yè)的需求供給的一些因素，學生的生活費平均在每月1200左右，而飲食開支平均占700，不吃食堂而選擇餐廳就餐的機會大概一周有3、4天。在我校的大部分學生為外地學生，他們不能方便地回家吃飯，所以愿意來餐廳吃飯。

大學生個人就業(yè)計劃書【篇6】

實習企業(yè)

我打算實習的企業(yè)是三一重工。首先，我的專業(yè)是機械設計制造及其自動化，而三一重工是國內(nèi)工程機械領域的頂尖企業(yè)，在工程機械制方面具有很強的實力。這樣對于我來說可以很好的應用自己所學的專業(yè)知識，在實踐的過程中對所學的知識有更深的理解，同時也可以學到更多專業(yè)方面新的知識。其次，我非常認同三一重工的企業(yè)的企業(yè)宗旨和經(jīng)營理念。三一的企業(yè)宗旨是“創(chuàng)建一流企業(yè)，造就一流人才，做出一流貢獻”，經(jīng)營理念是“品質(zhì)改變世界”，這些都符合我個人的人生觀和價值觀。在開拓市場、研發(fā)產(chǎn)品的同時，三一也熱衷社會慈善事業(yè)，并且董事長梁穩(wěn)根入選福布斯中國慈善榜，為社會的慈善事業(yè)做出了一定貢獻。所以我非常希望成為三一的一員，在其中有所發(fā)展，并為之做出自己的貢獻。實習目的

實習是求職前的熱身。通過實習，我希望我的知識，動手能力和綜合素質(zhì)都有一定的提高，同時對有些事情的看法也會有更深的認識。實習是鍛煉自己的好機會。在實習的過程中，首先我會遇到很多陌生的面孔，怎樣和他們很好的相處考驗了我的人際交往能力。只有和周圍的人相處的好，工作才能更加順利的進行，也更容易得到別人的幫助。這就要求我要待人誠懇而有禮貌，同時要時刻保持謙虛的態(tài)度，給自己一個正確的定位。遇到不懂的問題，要善于請教別人，而不是想當然的自作主張。其次，我能將學到的理論和實踐相結(jié)合。在課堂上我們學習了很多專業(yè)方面的理論知識，可是很少有機會將這些知識和實踐結(jié)合起來。而實習是一個很好的機會。在實習的過程中，我會對學過的知識有更深的認識，同時也會學到許多新的東西，為今后從事這方面的工作打下一定的基礎。再次，我可以更好的認識自己。在實習的過程中，我會發(fā)現(xiàn)自己的興趣和長處所在，同時也知道自己的不足。在以后的工作中就可以發(fā)揮自己的長處，不斷彌補自己的不足，從而獲得更好的發(fā)展。最后，實習可以提高我的整體素質(zhì)，使我更好地完成由大學生向職業(yè)人的過度。

實習途徑及準備

在網(wǎng)上查有關三一招聘實習生的通知，投遞簡歷。如果有現(xiàn)場的招聘會，可以到現(xiàn)場去投簡歷和面試。在這之前，我必須做出一份像樣的簡歷，和準備一段合適的自己介紹。要做好這些就要對自己有充分的了解。對自己進行分析的方法有以下幾種：

a自己反省:對自己的個性、興趣、特長、不足等方面進行回顧和反省

b他人評價:征詢家人、朋友、師長等人對自己的全面評價

c自己評估：采用各種工具對自己進行理性的評估

d心理咨詢：與專業(yè)的心理咨詢?nèi)藛T溝通，獲取相對專業(yè)、科學的判斷結(jié)果e借助測評工具：利用測評技術，得到興趣、價值觀、能力等方面的職業(yè)發(fā)展建議

自己認知的角度有：

a生理自己：身體，生理狀態(tài)的認識體驗，如身高，體重，容貌等

b心理自己：個性特點，心理品質(zhì)如智慧，能力，性格，氣質(zhì)，興趣，愛好，意志等的認識和體驗

c理性自己，思維方式，思維方法，道德水準，情商等

根據(jù)以上的方法對自己有了更加深刻的認識之后，就可以開始制作簡歷和準備自己介紹。同時還要知道制作簡歷和準備自己介紹要注意的常見問題，防止自己犯常見的錯誤。

了解了自己之后，接下來應該對自己所學的專業(yè)以及將來要從事的工作有更多的了解。同時還應該對實習的企業(yè)有更多的了解。

后期計劃

通過自己反省和借助測評工具，在職業(yè)興趣方面，我是典型的技能型，同時也具有研究型，社會型和企業(yè)型的特征。而在職業(yè)人格方面，我在影響性、獨立性、聰慧性、交際性、活潑性等方面表現(xiàn)比較突出。綜合自身的興趣和能力，我未來發(fā)展的方向是從事技術方面的管理工作。

為了達到這個目標，首先我應該從事基礎的技術工作，對相關行業(yè)有了一定了解、積累了一定經(jīng)驗之后，我會轉(zhuǎn)向項目的管理工作。

大學生個人就業(yè)計劃書【篇7】

一、自己介紹:

我是全日制本科。內(nèi)向，但開朗活潑。中等身材，中等身材，喜歡上網(wǎng)，跑步，打乒乓球，偶爾游泳。喜歡看報紙、百科全書、雜志等書。

盤點自己的優(yōu)點:有理想，有追求，有毅力，有勤奮敬業(yè)，心態(tài)好。有責任心，有毅力，組織能力強，有一定的社會實踐經(jīng)驗，動手能力強。

自己弱點清單:溝通能力差，口才差。

人生成功經(jīng)驗盤點:獨立，很多事情必須自己去面對，去思考，去決定。無論在學習上還是生活中，都要親身經(jīng)歷，才能明白其中的奧妙。

自己盤點的弊端和不足:利用假期找兼職，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W和教育學的書或者咨詢心理老師解決他們性格上的弱點。

二、一般社會環(huán)境分析:

(一)家庭環(huán)境分析

我出生在一個普通的小縣城，家里有一個弟弟。我父母以前是普通農(nóng)民工。后來我看著父親通過自己的努力一步步走過來，直到取得今天的成就。我爸一直是我一生的偶像。他的努力和智慧給我留下了深刻的印象。由于我父母從小沒讀過書，我們家更注重教育，但他們更注重我們的道德教育。他們認為接受良好的教育是改變生活的一種方式。然而，如果我們沒有良好的道德觀，甚至不能成為一個基本的人，那么一切都將是徒勞的。所以，父母對我們的學習沒有太大的控制權(quán)，認為我們應該盡力而為。相反，他們對我們的日常行為有嚴格的控制。他們希望我以后能在他們身邊找到一份穩(wěn)定踏實的工作，只要工作性質(zhì)不違法，但他們也希望我能做他們的業(yè)務助理。

(二)學校環(huán)境分析

我現(xiàn)在就讀的學校并不特殊。是省級普通本科高等院校。它有著悠久的辦學歷史，而我的電子信息工程專業(yè)相對成熟，實力雄厚。但是由于有些專業(yè)缺少專業(yè)的老師，有些專業(yè)沒什么好學的，需要自己去了解。總的來說，社會競爭力相對較弱。

(三)社會環(huán)境分析，

隨著改革的深化和經(jīng)濟全球化趨勢的增強，中國開始實施經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。中國加入世貿(mào)組織后，越來越多的外國企業(yè)進入中國，中國企業(yè)也將出國，這將為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，但同時也提高了就業(yè)門檻。

勞動和社會保障部在全國114個城市進行的勞動力市場供求調(diào)查顯示，社會對大學畢業(yè)生的需求僅占新增就業(yè)崗位總數(shù)的22%。20xx年全國高校畢業(yè)生413萬人，比20xx年增加75萬人，增長22%。20xx年，全國高校畢業(yè)生達到495萬人，比20xx年增加82萬人，同比增長19.9%。在20xx年，這些地區(qū)對大學畢業(yè)生的需求比20xx年實際接受的畢業(yè)生數(shù)量減少了22%。各種數(shù)據(jù)顯示，高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴峻性在不斷上升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，高校擴招使我國高等教育步入大眾化時代，大學生不再是稀缺的人才資源。由此，高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題日益突出，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。

隨著社會的發(fā)展，人們價值觀的改變，以及《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法律法規(guī)的法律保護，我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。并且隨著2008年奧運會后中國體育事業(yè)的快速發(fā)展，更多的人開始關注它。近年來，我國高校體育教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)趨勢逐漸從過去單一的體育教育與管理工作轉(zhuǎn)向基于體育教育的多領域、多行業(yè)就業(yè)。社會各界用不學也是不爭的事實。社會用人單位用人觀念發(fā)生了很大變化。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析:教師職業(yè)在國家發(fā)展中期起著至關重要的作用。它的發(fā)展狀態(tài)是積極的，可以說是一個永恒的朝陽產(chǎn)業(yè)。之所以選擇教育作為終身職業(yè)，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景。

2.職業(yè)分析:教師專業(yè)工作環(huán)境簡單，對教師專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇相對較好。存在的問題是目前大部分高校教師數(shù)量飽和，課程提供的工作崗位很少，使得考生具備更加突出的條件和能力。

3.商業(yè)分析:學校尤其是高校文化氛圍和學術氛圍濃厚，容易形成良好的心態(tài)，師生素質(zhì)普遍較高，可以進一步提升自身修養(yǎng)。

三、職業(yè)目標的分解和組合

制定目標是制定職業(yè)規(guī)劃的關鍵。沒有切實可行的目標作為動力，我們很容易妥協(xié)現(xiàn)狀。有了切實可行的目標之后，就要全心全意地致力于目標的實現(xiàn)，盡最大努力去實現(xiàn)。

(一)第一階段:20xx-20xx

在校期間，我能夠理解基本的計算機編程，學會做基本的辦公軟件，拿到計算機二級證書，盡我所能通過六級。盡量通過普通話二級、二級認證，在校期間針對自身的劣勢，不斷加強學習，參加學?；顒?，接觸各種人，初步接觸社會，不斷鍛煉自己，提高做事能力，學會靈活學習，注重理論與實際相結(jié)合；學會用簡潔的語言表達復雜的思想；聽取家人朋友的經(jīng)驗教訓和自己的評價，加深自己的理解和全面的認識。利用暑假，做一些兼職，積累社會經(jīng)驗，學會與人相處。業(yè)余時間收集一些招聘公司的用人標準、所需專業(yè)知識、學歷等信息。并收集一些關于志愿者的信息，加深我們對志愿者的了解。

(二)第二階段:20xx-20xx

剛出大學校園進入社會，最重要的任務是適應社會。先四處看看，

盡量去一些偏遠的地方教書，去公立中學教書，在工作過程中充分利用自己的專業(yè)知識。不斷積累經(jīng)驗教訓，在處理好人際關系的同時，建立自己的人際網(wǎng)絡。

樹立信心，增強自信，增長自己的見識，不盲目攀比，做好本職工作。不斷向身邊的人學習，吸收他們的優(yōu)點，彌補他們的缺點。求同事和主管指點，彌補自己專業(yè)知識的不足。

鍛煉自己的能力，努力適應周圍的環(huán)境。不斷提高自己的能力和水平。

(三)第三階段:20xx-20xx

我可以安定下來，和家人一起在一個城市里定居，熟練地處理自己的工作，很好地完成自己的工作，在工作中獲得樂趣，得到老板的賞識和提拔。具備應對突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力，有廣泛的社交活動，能夠結(jié)交不同職業(yè)的朋友。能夠理解各種職業(yè)的運作模式，但專注于自己的專業(yè)。

通過自己的能力發(fā)揚自己的專業(yè)知識。經(jīng)常鍛煉以保持健康和快樂。

四、具體實施方案:

好好學習，大量閱讀與專業(yè)相關的書籍，積極與同學或同齡人交流，鍛煉他們的交際能力，做好班干部，鍛煉他們的組織能力和適應能力。

五、評估方案:

我的職業(yè)規(guī)劃是這樣寫的。這個計劃符合社會實際。只要我努力，我就能實現(xiàn)我的計劃。但是，也有一些不確定因素。未來的未知太多。到時候隨機應變吧。

大學生個人就業(yè)計劃書【篇8】

首先做好充分的認識和心理準備。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無限的自主擇業(yè)心理，“城市”情節(jié)，攀比心理，實用主義心理，錯誤的推理，等靠心理，從眾心理，終生就業(yè)心理等。

為了合理解決這些不良心理，求得一個稱心的職位，我們應該做到以下幾點：1.正視現(xiàn)實,正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實際出發(fā),靠真才實學,準備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè).

其次,準備求職信。

1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款

2、寫作步驟，第一步：

(1)我是誰

(2)說明自己從何處得到招聘信息

(3)如何巧用第三者

(4)闡明自己要應聘什么職位;

第二步：

(1)描述自己對招聘公司的認識和了解

(2)介紹自身的綜合能力

(3)強調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻;第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試。

注意問題：

(1)對自己的優(yōu)缺點進行藝術處理

(2)恰如其分的進行文字處理

(3)應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書復印件等一并寄出。

再次，準備個人簡歷;主要包括：標題，個人基本情況，求職意向，教育背景，社會經(jīng)歷，所獲獎勵，個人信息，要求：文字簡練，文風樸實，重點突出，版面美觀，文筆通順。

最后，準備面試。

面試前的準備：

(1)資料準備：學習成績單，獲獎證書，成果證明，證明具備某方面素質(zhì)或能力的材料，個人簡歷，求職信，推薦書;

(2)對可能談論的問題的準備：教育培訓類問題，求職動機類問題，社會實踐活動表現(xiàn)，未來計劃或目標類問題;

(3)形象準備：穿著打扮，外形儀態(tài)，行為舉止和談吐，。

大學生個人就業(yè)計劃書【篇9】

職業(yè)是在人類長期生產(chǎn)活動中，隨著生產(chǎn)力發(fā)展和社會勞動分工的出現(xiàn)，而逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的。職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會生產(chǎn)力進步的結(jié)果，同時，它又反過來進一步促進了生產(chǎn)力的提高。

一個國家的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)力總體水平?jīng)Q定了社會職業(yè)的構(gòu)成;而職業(yè)構(gòu)成的變化也客觀反映著經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、科技以及生產(chǎn)力水平的狀況?？傊?，職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產(chǎn)物。

就業(yè)就首先要選擇職業(yè)，要選擇職業(yè)就有一個選擇什么職業(yè)的問題，而要正確地選擇職業(yè)就有一個對職業(yè)進行正確評價的問題。當今社會處在變革時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。

選擇職業(yè)對于每一個大學生的一生都具有十分重要的意義。經(jīng)過多年的學習，必須從第一個職業(yè)選擇開始，經(jīng)過現(xiàn)實嘗試后，我們發(fā)現(xiàn)了適合自己的特點以及自己能力相適應的職業(yè)，或堅持首選職業(yè)，或做出職業(yè)修正，直至尋找到合適的職業(yè)，并且使自己的意識完全現(xiàn)實化，職業(yè)能力與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實與職業(yè)理想才能獲得平衡。

學習部個人計劃通用

我在網(wǎng)絡上瀏覽到一篇關于“學習部個人計劃”的文章，感覺非常有趣。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們經(jīng)常需要處理大量的文件，因此，在閱讀樣本時多加思考是很必要的。范文的理論基礎可以作為我們借鑒的學習資料。你是否正在尋找相關的范文呢？

學習部個人計劃 篇1

學習部策劃書

2014年10月25日

鄭盛微一、 活動背景

新生們從苦悶的高中生活中掙脫出來，帶著一種迷茫和憧憬開始了他們的大學生活。他們盼望著不用早起，不用晚睡，不用再被管束……可是這些都是不現(xiàn)實的，沒有規(guī)矩不成方圓，只有每個人都遵循規(guī)則，那么分院才會更和諧。

作為一個大二的學生，我經(jīng)歷過自己的階段，知道自己有多無助和悲傷。但作為學習部的一員，我認為我應該幫助他們。每次去檢查，看到他們或者玩手機、或者說話、或者發(fā)呆，根本不知道該干些什么，我心里有點哭笑不得。

他們應該充滿活力，但是什么使他們?nèi)绱四兀?/p>

一開始，我試著和他們溝通，建議他們可以到圖書館借書，但收效甚微。很少有人會去借書看書，他們寧愿茫然，也不愿無所事事。

或許可能是他們剛進入大學對自己的專業(yè)沒什么了解，或許他們還沒有想過未來，或許他們連自己來上大學的目標是什么……在這種情況下我們就需要為他們提供一些幫助，試著去開解他們，幫助他們解開困惑幫助他們正確認識自己的價值。

二、 活動目的、意義

通過**與專業(yè)有關的**幫助大一新生認清自己的專業(yè)是與什么有關的，他們自己現(xiàn)在需要為將來準備些什么，確定自己的大學目標。并且通過**一些與成功人士有關的影片，希望他們能夠在以后的生活中不再沒有目標，不再得過且過，思想不再頹廢。

三、 資源需要

1) 借用他們的晚自習教室以及多**用具

2) 相關**

3) 3—4位學生會成員

四、 活動開展

每周四，學習部成員和新生班長將在晚間自習教室為新生收集數(shù)據(jù)。還可以邀請高年級的學長學姐與他們一同**，如果有需要還能與他們****。

五、 活動細節(jié)

1) 要與大一新生說好****時有些什么要求。學習部值班人員要做好值班工作，決不能松懈。

2) 如果有些班級吵鬧影響其他班級，則立即停止****，繼續(xù)晚自習。

3) 點名制度照常。如果發(fā)現(xiàn)無故缺少人員，則**的活動將被取消，以后不再執(zhí)行。

6、 活動負責人、助手和主要參與者

負責人：學習部成員

助手：學生會的其他成員和班級負責人

主要參與者：大一學生

學習部個人計劃 篇2

工商管理系

團總支學生會學習部

2015學年度

展示自我敢來你就秀 策

劃書主辦：工商管理系

團總支學生會學習部

承辦：工商管理系

團總支學生會學習部

2015年10月05日

目錄1、活動背景

二、活動宗旨

三、活動對象

四、活動地點

五、活動主題

六、活動內(nèi)容

七、活動流程

八、活動準備工作

九、部門協(xié)調(diào)

10、經(jīng)費預算

11、突發(fā)事件及應對方案

十二、活動后期工作與總結(jié)

一．活動背景

時逢金秋，學年伊始，來自天南地北的新生懷揣著夢想和對未來的惴惴不安齊聚中大南方這個大家庭。在九月，我們經(jīng)歷了背井離鄉(xiāng)的痛苦，經(jīng)歷了軍訓日曬雨淋的考驗，經(jīng)歷了中秋每逢佳節(jié)倍思親的惆悵，每顆心都在尋找家的歸屬感。為此，中山大學南方學院今后將有一個大團圓。

舉辦展示自我，敢來你就秀活動。目的是接通你們彼此間交流與合作的橋梁，能夠更好的融入集體，更是讓你們更加自信勇敢地展現(xiàn)自己的風采，更加全身心的投入學習和生活當中，享受來自大山的熱情和美麗。青春再不瘋狂就荒了，再不瘋狂就老了，讓我們一起攜手奮進，為大山更美好的明天努力，一起共創(chuàng)更好的家園吧！

二．活動宗旨

1、是同學們秀出青春年華的最佳時機，為他們搭建起自信勇敢的橋梁，夯實科學文化知識基礎，為大山未來發(fā)展立下堅實的基礎。

2、給同學們提供表現(xiàn)自己的舞臺，鼓勵他們用自信勇敢的姿態(tài)加入以后的學習和工作當中。

3、調(diào)動同學們的積極性與樂觀性，豐富院內(nèi)的互動生活，活躍校園文化氛圍，促進同學之間彼此真摯的交流，建設和諧校園。

3．活動對象

四．活動地點

五．活動主題

了解文化知識

展示自我風采

敢于拼搏奮進

活動宣傳

宣傳方式：在各食堂門口進行現(xiàn)場宣傳、傳單宣傳、微博、微信等網(wǎng)絡宣傳。

六．活動內(nèi)容

一站到底）

本次活動將采用電視版一戰(zhàn)到底的模式進行，首先將對報名的學生進行分組，一組11人，每組選出一名守擂者，比賽開始時由守擂者從10人中挑選一名與自己答題，若答題過程中參賽者出現(xiàn)連答三次的情況，比賽結(jié)束后可拿禮品，答題結(jié)束后，勝者可以繼續(xù)挑人與自己對決，敗者則將要接受耳邊破氣球的懲罰，最后守擂成功者也可獲得豐富的禮品，且要與下一場的勝者進行pk，以此類推，最后勝出者將有禮品等著你。

七．活動流程

1現(xiàn)場申請（提前一周）。

2游戲負責人應了解游戲規(guī)則并指派人員。

3.會場布置相關部門布置會場，擺放桌椅，相關物資提前準備好（氣球、彩帶、系徽等）中心舞臺把院徽掛上，左右兩邊掛著彩帶氣球等凳子的擺放。

4問題**選擇專人收集，問題類型需要多樣化。

5參加者應積極配合，服從工作人員的安排。

6獎品發(fā)放（電子產(chǎn)品、學校明信片、明星**等）

注：會場作為可采用八卦形式布置，八卦中心區(qū)域可作為活動舞臺，方便所有人。

八．準備工作

1） 召開部門會議，選擇確定最佳方案，確定道具、獎品、橫幅、主題，及時準備

2） 一。申請三樓餐廳。服務時間待定。具體確切時間看情況再另行通知。

3） 各部門人員應互相通知活動的時間和地點

4） 落實各部門配合。

九． 部門協(xié)調(diào)

部長帶頭安排，各小組積極配合，服從安排。

十．經(jīng)費預算

備注：詳細預算表目前無法徹底算清，這是個簡概表，等確認好目前物資的具體情況才好確定，如若是借不到材料等情況出現(xiàn)便需購買。請諒解。

十一，突發(fā)事件及應對方案

1、確保申請得到地點（最好是那里），如有差錯，及時通知主席團并改動日期時間或舉辦地點（東區(qū)體育館)。

2、會場確保有機動組人員，以防有干事出現(xiàn)身體不適等的情況，有工作人員及時上前幫助。

三。參賽隊成員對裁判結(jié)果有異議的，可以在比賽結(jié)束后私下答復主任，并提供相應證明，不得無故**；

備注：活動地點最好是，這一點需去申請場地的部門提前申請確定好。極其重要！

十二，活動后期工作與總結(jié)

1活動結(jié)束后，檢查各種材料并及時歸還。

2及時清理場地，移回餐桌、音響等資料。

三?；顒咏Y(jié)束后，對工作進行總結(jié)并記錄在案。

團總支學生會學習部

2015年10月05日

學習部個人計劃 篇3

藥學學生會學習部學習交流會活動計劃

一、活動背景：

在這承載收獲的9月，我們曲靖醫(yī)專迎來了2012級新生，當他們帶著無限的憧憬與渴望踏進大學校門時，充裕飽滿的時間，無拘無束的生活，截然不同的教學模式，一切對于剛剛“解放”的高中畢業(yè)生來說是多么的新鮮和好奇。面對如此自由陌生的學習、生活，新生們一定感到迷茫和無助，為此，我系學生會學習部特意舉辦了此次新老生學習交流會，希望為新生們的學習、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。

二、活動目的及意義：

本屆新老生學習經(jīng)驗交流會的目的是使大一新生了解藥學系的文化，提高新生們的學習興趣，帶動藥系的學風建設，并使新生學會如何平衡學習與工作。本次活動會通過演講和交流的形勢來進行，希望借助這次活動，讓新生與老生能有一個好的交流平臺，盡快使新生們找到適合自己的大學學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態(tài)，使新生們能夠擁有一個美好精彩的大學生活！

三、活動主題：

啟迪現(xiàn)在，揚帆未來

四、活動時間及地點

時間：2012年10月21日19:30-21:30

地點： 階梯教室

五、活動對象：

藥學系2012級全體新生

六、活動籌備

（一）、活動準備階段：

1、活動宣傳

通過宣傳部向藥房部宣傳交流會；

2、活動準備

學習部提前通知大一新生在這一個月來所遇到的問題、困惑，進行大體收集整理并根據(jù)情況邀請演講人員提前做好相關準備；

3、活動要求

（1）學習部做好邀請嘉賓的工作，負責活動開展的具體流程，主持人串詞等細節(jié)工作，另外，活動期間需要負責場地的安排，以及會場的布置；

（2） 文藝部確定了兩位莊重大方、駕馭場面、營造氣氛能力強的主持人；

（3）主席團負責演講廳和多**的借閱

（4） 宣傳部準備攝相機和拍照；

（5） 生活部負責整個活動的后勤保障；

（6） 安保部、體育部負責整個活動的安全和活動場地秩序的保障；

4、活動舉辦階段

本次活動共分為3個模塊

（1）交流提問

①由主持人開場白。

②由大一新生代表說說來到大學的感覺，學習生活有哪些問題。

（2）個人經(jīng)驗演講(5-8min)

①大學的學習生活

a、 如何在大學生活中學習，課前，課中，課后，怎么做

以及一些好的學習方法(專業(yè)知識和各文化課)。

b、獎助學金問題，再與新生互動(主講人﹕余智福)

②融入新環(huán)境

a、 如何整合大學新生在大學生活中遇到的問題

境，與新同學，新舍友相處。

b、 兼職與新生互動（主講人：陳根富）

③藥學與英語

大學英語如何學習（a.b.cet-4），藥學英語的重要性（主講人：李媛）

④專升本

a、怎么再進一步的深造,要具備哪些條件可以專升本

b、 各種證書的重要性和作用。(主講人﹕白春峰)

⑤未來就業(yè)方向及前景

a、 醫(yī)藥未來就業(yè)方向，實習崗位。

b、 藥學專業(yè)與其他專業(yè)相比的優(yōu)勢（主講人：何彩玲）

⑥處理社團關系

魚和熊掌怎么可以兼得。（主講人﹕張朝青）

（3）總結(jié)：由主席胡濤進行總結(jié)發(fā)言。

3、后期活動

（1） 辦公室、宣傳部等有關部門應及時收集重要信息，并將活動資料歸檔；

（2）學習部做好活動反饋。了解12級新生通過此次活動有的收獲，以及仍然存在的問題，然后針對仍然存在的問題確定學習部今后努力的方向。以及本部通過此次活動的優(yōu)勢與不足，總結(jié)經(jīng)驗，下次活動更上一層樓。

七、活動經(jīng)費預算

藥學系學生會學習部

2012年10月09日

學習部個人計劃 篇4

大學生學生會學習部學習計劃為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

當度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

1：大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

大學就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系，留的自由身。

2：學習好專業(yè)知識。

學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3：熟練掌握實驗技能。

對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗，現(xiàn)在學的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎有怎么會有以后的發(fā)展呢。

4：抓住時間，充分利用。

常言說：“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的 事情。

現(xiàn)在我僅將自己大學三年的總的學習計劃一下。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。大學是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎么說呢?有人說：\"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?\"我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定呢?就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充條件，一定時間空間的。

大三：奮起直追揚帆千里。主動加深專業(yè)課程的學習，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。關注關于專接本的考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料?，F(xiàn)在就是專接本考試沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。同時，在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關更是馬虎不得，這是對大學三年學習的一個檢驗，要對自己負責，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學前兩年我都能認真踐行自己的計劃，大三就是我收獲的季節(jié)了!

在大學?？破陂g，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么，\"明其志，方能知所赴!\"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘我自己的潛力。

希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!

我步入大學已近一年，明年即將進入大二的學習，這是新的起點，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始。為此我應該結(jié)合自己的實際情況?制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

據(jù)學校要求，大概需要7個學期未完成學業(yè)。但還要考慮到找工作的原因，應該盡可能在第7學期前把能修的學分都學滿。

二、合理安排時間，按時完成學習任務。

在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進時過程完成學習任務。應該完成復習預習的學習計劃，養(yǎng)成1小時學習的習慣。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前，做好預習，有針對性的劃出重點和難點井加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復習。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。

跟據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

六、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。

隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期閱覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習，及電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

七、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。

八、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關的工作。

由于本身專業(yè)是師范類，需要大量的教學技能?？梢栽趯W習之余兼職家教，提高自身的教學能力，總結(jié)好教學過程中的經(jīng)驗，以應用于以后的工作。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，但還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成輯來完成自己三年的學業(yè)。

學習部個人計劃 篇5

臨沂大學商學院

2013級新生我為學狂策劃

書商學院2013級新生我為學狂

一、活動背景：

伴隨著新學期的開始我們商學院迎來了2013級新同學，為了歡迎大一新生加入我們商學院這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的困惑和迷茫，為新生們指明方向，調(diào)動大家的學習熱情，使同學們盡快掌握科學的學習方法，調(diào)整好心態(tài)，重新以飽滿的精神更好地投入到新的學習與工作中來，學習部特別安排了此次我為學狂活動。

二、活動目的：

通過舉辦此次活動，幫助大一的同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，知道應該把學習放在第一位。為新生答疑解惑，交流大學學習的經(jīng)驗和技能，為學生下一階段的學習打下基礎。同時，也為新老同學搭建了交流平臺，營造了良好的學習氛圍。

總之，讓新生了解學習的樂趣和豐富多彩的大學生活。

三、活動主題：

秀我風采，學我所愛

四、活動對象：

商學院2013級本科、?？粕?/p>

五、活動時間：

7： 2013年12月1日00-9:00

六、活動地點：

商學院一樓報告廳

七、活動流程及具體安排：

1、活動籌備期：

前期宣傳階段：

（1） 聯(lián)系宣傳部做好本次活動的海報宣傳和現(xiàn)場**；

（2） 在學生會例會上，向?qū)W生會其他部門介紹活動情況；

（3） 學習部全體成員進入2013屆班級進行活動宣傳和介紹，并要求學生填寫申請表。四人一組報名（宿舍或你自己的小團隊）。

（4）擬定邀請人員：提前邀請工商管理、國際經(jīng)濟與**、旅游管理專業(yè)的第一名，以及在英語、數(shù)學方面成績排名第一幾屆學長學姐，主席團以后十一屆學生會學習部部長。

（6） 安排人員維護現(xiàn)場秩序，說明注意事項，確?；顒诱＿M行；

（7） 相關責人人員提前1小時到達現(xiàn)場，安排現(xiàn)場；

（8） 導游提前請假，星期天晚上參加活動的人不會自己學習。

（9）陳德洪書記應邀參加了此次活動。

2、活動開展期間：

（1） 6:30，確定所有事宜是否已安排好，如場地是否安排好，出席嘉賓是否到達；

（2）7點活動正式開始。

（3）活動流程：

〈1〉由主持人介紹，嘉賓依次登臺分享他們的學習經(jīng)驗，給予大一新生一些生活學習上的提示，時間大約30分鐘，分享完畢后，現(xiàn)場觀眾有10分鐘提問環(huán)節(jié)。解答學習生活的疑惑。在演講中，高中生和高中生（他們的學習經(jīng)歷）。

（2） 主持人感謝同學們的精彩分享，并在第二個環(huán)節(jié)介紹知識專家。

有請主席李穎超從**箱抽取2組，進行第一輪比賽，用記分牌，答對一題加一分，達錯一題減一分。先得10分的獲勝。然后主持人宣布勝者。

每個小組只有一次機會在賽場內(nèi)外尋求幫助。再重復上述步驟進行第二輪，同樣選出勝者。最后，獲勝團隊將獲得主席團頒發(fā)的獎項。

（回答問題時，請在正確答案后詳細說明選項）

（4） 主持人宣布了第三個環(huán)節(jié)，你說我猜。從觀眾席中選擇自愿參加此活動的人員，每輪6人，共三輪。投影儀上依次出現(xiàn)一些詞（多為學術性詞匯，和一些人名），一個人描述，另一個人猜，但不能出現(xiàn)與屏幕上同發(fā)音的字，否則不算對。

每組限100秒，答對最多的一組得獎。

（5） 演講結(jié)束時，主持人宣布活動圓滿成功。

3、活動后期：

（1） 活動結(jié)束后，工作人員應做好現(xiàn)場維護和關閉工作；

（2）就活動的整體情況及會后討論評價，學習部需對本次活動做出總結(jié)，找出缺點與不足，總結(jié)經(jīng)驗；

（3） 根據(jù)新生在活動中的表現(xiàn)，對今后的工作進行相應的安排；

（4） 聯(lián)系宣傳部、網(wǎng)絡技術部對后期活動進行宣傳（期刊、網(wǎng)絡、新聞等）

八、注意事項：

1會議開始前，提醒學生關掉手機或使其進入無聲震動狀態(tài)；

2要求學生在交流會上帶好筆記本和筆，做好筆記；

3、活動中保持教室衛(wèi)生清潔；

九、活動總結(jié)：

1交流會結(jié)束后，學習部將撰寫活動總結(jié)。

2將次活動的摘要放入文件中。

十費用估計

1知識鏈人才獎200元

2. 舞臺布置氣球200個。

3. 嘉賓的礦泉水和水果。

共計400元。

承辦單位：臨沂大學商學院學生會學習部

承辦單位：商學院學生會全體成員

2013年11月22日

學習部個人計劃 篇6

唐山工業(yè)職業(yè)技術學院

自動化系策劃

書主辦單位：自動化系學生會

承辦單位：自動化系學生會

2012年5月

一、 活動名稱

“五四精神”知識競答大賽

二、 活動口號

我“搶”我快樂，我“答”我精彩

三、 活動目的

大學生活豐富多彩，充滿活力和激情。我們即將迎來新一年的五四青年節(jié)，借此我們舉辦第一節(jié)“五四精神”知識競答大賽。這項活動是為了給學生一個展示才華的空間。

通過這次活動，讓學生在活動中看到自己的長處和短處，讓同學們相互學習，將來更好地提高自己。讓班級更加團結(jié)，讓學生在娛樂中學習，在競爭中進步，增加學生的凝聚力和榮譽感。讓同學們更好的學習五四精神。

讓五四精神傳遍整個校園。

四、活動內(nèi)容簡介：

活動共分三個環(huán)節(jié)，分別如下：

1基本題：每組隨機抽取一組題，每組題有5道選擇題?；顒訒r，從一組開始答題，小組中誰知道答案誰來回答，可以組內(nèi)小聲討論。

答對一題得10分，答錯不扣分?？偡?0分。每個問題的回答時間為15秒，主持人看完問題后開始計數(shù)。

2、追比分：在第一環(huán)節(jié)后，有落后的的小組，第二環(huán)節(jié)就是給落后小組追分的機會，第二環(huán)節(jié)為搶答環(huán)節(jié)，一共有五道題搶答題。當問題出現(xiàn)在屏幕上時，您可以開始快速回答，或者等待主機閱讀問題后再回答。

小組要舉手搶答。答對10分，答錯10分。本環(huán)節(jié)需慎重!

3、抓機會：第二環(huán)節(jié)比完后，仍然有落后的小組，第一環(huán)節(jié)就再給落后小組最后一次追趕的機會，此環(huán)節(jié)讓分數(shù)最低的小組開始選擇答題，一定要選擇自己小組最擅長的一類。比如：

歷史類、地理類等。第三環(huán)節(jié)一類題里包括3道選擇題，這三道題最有難度，選手一定要認真答題。答對得10分，答錯不扣分。

（注意：每個組可以為自己的組命名，且其名稱必須為正數(shù)。）

五、對選手的要求：

1、知識豐富

2、善于表達

3、積極大方

4、綜合素質(zhì)高

5、自動化系全體大一學生

六、活動流程

1. 活動前期準備

① 宣傳：利用海報形式對活動日程進行公示，把“五四精神”知識競答大賽的內(nèi)容及實施方法進行宣傳。

② 召集我系各班班長和學委，把活動的詳細規(guī)則及報名方式進行詳細解說（每班選出兩人組成一組，代表自己班級參加比賽）。

③ 收集注冊類，整理信息，確定活動日程。

④活動的詳細安排將通過海報公布。

⑤ 準備活動中使用的物品和獎勵。

⑥ 提前把參賽選手召集起來，給其詳細介紹比賽當天的規(guī)則和細節(jié)，提前讓參賽選手以抽簽的形式抽出比賽時的順序。以便讓活動更順利的進行。

2. 活動開始

根據(jù)每組的實際情況。

2活動開始時，主持人將登臺主持開幕式（包括歡迎詞等）

三。主持人將介紹嘉賓和參與的班級

4 評委組根據(jù)每班活動中答對題量的多少情況進行打分，由評委組將活動表現(xiàn)成績匯總，取三個最高分，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體頒發(fā)紀念獎品（獲獎班級3個）。

5 如果在比賽最后出現(xiàn)相同分數(shù)的班級，就隨即采用準備好的一道搶答題讓其搶答，分出勝負。答對10分，答錯10分。

6自動化系學生會主席致辭評價活動。

主持人宣布活動圓滿結(jié)束

3. 賽后安排

① 清理活動現(xiàn)場（負責學習部）。

② 在活動結(jié)束后返回活動中使用的項目。

七、主辦單位及活動地點

1主辦單位：自動化系學生會

2承辦單位：自動化系學生會

三。地點：預賽：110班教室決賽：北校區(qū)多功能管理

4時間：2012年5月

八、 活動人員安排

1評委：賈瑞杰、呂偉、李閣楠、辛雨錚，各部門學生會代表

活動策劃：自動化系學生會學習部

策劃制作指導： 趙巖

制作： 劉世博

2. 監(jiān)督組學習部協(xié)調(diào)安排

三。秩序維護組：自律部體育司

4.海報宣傳：宣傳部

九、 活動預算

本次活動是為了實行“在玩中學，在學中進步”的學習方法，并豐富我系同學的課外活動，營造良好的校園文化氛圍，增加同學們的學習樂趣，調(diào)動同學們參加課外活動的積極性，增加五四精神的影響力。為優(yōu)秀班級頒發(fā)獎品，預計所需經(jīng)費為249元。具體預算如下：

十、事故處理

如有意外情況，第一時間由自律部和學習部人員進行處理,視情況作出相應的措施。

注：■1。每個問題的回答時間是15秒。主持人讀完題后開始計時。15秒后沒有回答出來，那就是放棄，沒有得分。

2在答疑環(huán)節(jié)，每個小組必須保持良好的秩序。如有影響活動正常進行的團體，直接取消其資格。

三。在活動中，不回答問題的小組應保持安靜，不應妨礙回答小組回答問題。

學習部2012年5月

學習部個人計劃 篇7

“一路有你”**禮活動策劃

活動背景：

二十歲**禮是由會計系學習部主辦的活動，每年我們學院都有上百名同學步入二十歲的行列，20歲她不僅僅代表著我們長大**；她也代表著我們進入社會和離開校園的開始。在我們即將離開母校的日子里，我們應該用感恩的心回報學校和社會。

活動意義：

大學是學生們的天堂，是他們實現(xiàn)夢想的開始。，在即將離開的日子里**宣誓儀式是我們向?qū)W院保證自己在未來的學習、生活會謹記校訓“勵志、敬業(yè)、致能、樂群”的最后一課。有了正確的思想指導，就可以避免走彎路，迷失方向。

在今后的學習中不斷培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新能力不斷提高自身素質(zhì)、確立正確的世界觀、人生觀和價值觀

活動主題：

感恩·成長

活動對象：

會計系2011級全體學生

活動目標:

提高學生的感恩意識和責任感

促進師生情感交流，牢記校訓

活動開展：

活動形式:演講、征稿

活動時間：2013年5月

活動地點：3301

活動流程：

****

主持人宣布開始

老師發(fā)出祝福，點燃了代表**

集體朗誦

**禮宣誓合唱

學習部個人計劃 篇8

重慶文理學院xx學院

“新生杯”活動策劃

一、 活動目的：

為了給大學生提供一個展示自己的平臺，加強同學之間的交流和團隊協(xié)作能力，擴展大學生的知識面，提高大學生的語言表達能力，同時，也為了促進我校校園文化的傳播，豐富和充實大學生的校園文化生活，提高學生的學習積極性，增強學習趣味性啟迪學生思考人生，樹立正確的人生價值觀，特舉辦本次活動。

二、 活動主題：新生杯辯論賽

三、 主辦單位：

重慶文理學院xx學院學生會學習部

四、 活動參與對象：

xx學院在校生

五、 活動時間：

預備賽：2011年11月24日中午12:40

復賽：2011年11月29日中午12：40決賽：2011年12月02日中午12：40六、 活動詳細安排：

前期準備：

（一）組織與宣傳階段：

1協(xié)會宣傳部采取書面材料、口頭交流、海報、論壇等方式進行宣傳

2各專業(yè)競賽參賽者應將名單報學習委員會，學習委員會將名單報學習部負責人

3.報名時間：自2011年11月16日開始，截止日期為11月23日(二)活動實施：

工作人員安排：

1.總負責人：xx

2競賽人員組織協(xié)調(diào)負責人：xx

3.會場布置：學習部全體干事

4.場地清潔：學習部全體干事

八：比賽規(guī)程：

（一）11:30～12:00工作人員到場布置比賽現(xiàn)場（二）12:00～12:40參賽選手及評委嘉賓簽到（三）隊員入場

（4）主持人宣布介紹團隊及其位置

（5） 主持人介紹參賽選手和評委

（六）主持人介紹比賽程序

（七）主持人宣布比賽開始

（八）比賽進行中

（九）辯論賽結(jié)束，評為代表點評本場比賽

（10） 主持人宣布了比賽結(jié)果和優(yōu)秀辯手名單

（十一）主持人宣布辯論賽結(jié)束

九：評分標準：

階段評分：

（一）開篇立論（5分）

（二）破題立論（5分）

（三）攻辯（10分）

（四）攻辯小結(jié)（10分）

（五）評委提問（5分）

（六）自由辯論（20分）

（七）觀眾提問（5分）

（八）總結(jié)陳詞（10分）

綜合評分：

（一）語言風度（10分）

（二）整體配合（20分）

xx學院學習部

二〇一一年十一月九日

學習部個人計劃 篇9

學習部計劃

近年來，教育改革的浪潮不斷涌現(xiàn)，各國紛紛加大了對教育投入的力度，希望培養(yǎng)出更加全面發(fā)展的人才。作為一個新興經(jīng)濟強國，我國也在積極推進教育改革，為了確保學生能夠獲得更好的教育資源，提高學生的學習效果和能力，我國學習部制定了一項名為“學習部計劃”的教育改革方案，旨在全面提升學生的學習能力和素質(zhì)。

學習部計劃首先明確了教育的目標。該計劃強調(diào)培養(yǎng)學生全面發(fā)展的個體，不僅要關注學生的學術能力，還要注重學生的藝術、體育和社交等方面的發(fā)展。它鼓勵學校提供廣泛的課程選擇，以滿足學生多元化的需求。此外，學習部計劃還強調(diào)了學生的素質(zhì)教育，要求學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團隊合作精神。

其次，學習部計劃注重學生的學習環(huán)境建設。學校應提供良好的學習條件和設備，以提高學生的學習積極性和學習效果。為了增加學生對學習的興趣，學校將引入創(chuàng)新的教學方法和教材，豐富課堂內(nèi)外的教學內(nèi)容。例如，學校將開設實驗課程，讓學生親自動手進行科學實驗，培養(yǎng)學生的實踐動手能力。此外，學校還會鼓勵學生參與社區(qū)服務活動，培養(yǎng)學生的公民責任感和社會關懷。

學習部計劃還將注重教師的培訓和發(fā)展。它強調(diào)提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。學校將組織各類培訓活動，幫助教師掌握新的教學方法和教育技巧。此外，學習部計劃還將建立師資交流機制，鼓勵教師參觀其他學校和國外的教育機構(gòu)，開闊視野，借鑒他們的教育經(jīng)驗。通過這些舉措，將提高教師的專業(yè)能力，提供更好的教育資源和環(huán)境。

同時，學習部計劃還將加強家校合作，提高學生的學習效果。計劃鼓勵家長積極參與學生的學習活動，與教師共同討論學生的學習情況。學校將定期組織家長會議和親子活動，幫助家長了解和掌握科學的教育方法，與教師建立良好的溝通和合作關系。借助家校合作，將盡可能提供一個更好的學習環(huán)境和條件。

綜上所述，“學習部計劃”是我國教育改革的一項重要舉措，旨在提升學生的學習能力和素質(zhì)。通過明確教育目標，改善學習環(huán)境，提升教師素質(zhì)和加強家校合作，該計劃將為我國培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力、實踐能力和團隊合作精神的優(yōu)秀人才奠定堅實基礎。相信在這個計劃的推動下，我國的教育將迎來更加美好的未來。

學習部個人計劃 篇10

學生會學習部工作總結(jié)報告為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

一、工作總結(jié)

1、學習部例會

學習部一貫堅持學習部內(nèi)部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

2、積極舉辦的活動

為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

(1)辯論賽

時間：__年11月初到12月初

地點：翻譯學院多媒體教室

活動相關情況及意義：本次活動面向全院，共有大一和大二18支代表隊參加，經(jīng)過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動，極大地調(diào)動了同學們的積極性，豐富了課余文化生活，同時也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的情況下，在我們學習部全體成員的同努力下，依然將本次辯論賽辦得有聲有色。

(2)在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽，在有過辯論賽的經(jīng)驗后。演講比賽的策劃、籌備等工作交由干事全全負責，這樣使得干事從根本上得到鍛煉，從本質(zhì)上得到成長。在各位干事的團結(jié)協(xié)作下演講比賽已取得圓滿成功。

(3)我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外，學習部還積極配合校里面的各種活動，如晚會的催臺工作和服裝的整收等。

二、存在的問題

1、部門成員綜合素質(zhì)方面：一方面，部門成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。

2、在活動開展方面，首先內(nèi)容比較單一，過多精力集中于辯論賽。

3、部門建設方面

(1)部門成員集中分布在一兩個班上，因而給誰后的工作帶來了很大的困難。

(2)例會制度實施不到位，效率不夠高，雖然每次例會前都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率有待提高。

(3)對個別干事沒有能更好的激發(fā)他們的工作熱情。造成有的干事在工作的時候情緒化，為能達到預定的工作效率。

學習部一直是學生會中很重要的部門之一，它擔負著統(tǒng)管全院所有同學的學習，考勤，以及主辦相關的活動的職能。擔任學習部部長一職讓我感覺很榮幸，同時也任重而道遠。為了切實搞好本院同學的學習，我們部門積極開展各項與學習有關的活動，以充分調(diào)動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。

活動篇

眾所周知，活動是檢驗部門成員辦事能力的一個重要的衡量標準。我們始終以服務于同學為宗旨，展開了一系列的與學習緊密有關的活動。

07級是剛走進大學的一個年級，他們對于大學生活和學習都還很生疏，所以我們積極開展了針對提高大一新生學習能力的活動?！靶吕仙涣鲿焙头职噙M行的“專業(yè)交流會”讓所有的新生對他們將要開始的大學生活和他們所選擇的專業(yè)有了一個全面的了解。“喜迎十七大，爭做合格大學生”的演講比賽也讓他們深刻體會到新時代的大學生所肩負的重任。而“院新生杯辯論賽”的開展則讓更多的同學體會到了大學生活的豐富多彩。

06級是大學的中間力量，他們的主要任務是在完成好專業(yè)學習的同時按照學校的規(guī)定完成計算機省二級考試和英語四級考試。在去年計算機考試之前，我們在所有規(guī)定要考試的同學中展開了一場關于過級的經(jīng)驗交流會。05級取得優(yōu)異成績的學姐學長以他們的經(jīng)驗為即將參考的同學提供了最寶貴的資料，而考試的結(jié)果與同類院系比起來也是相當喜人的。今年開學第一周，我們就對各班的成績進行了摸底，按照加權(quán)分各個班的同學排名。學習委員也對各科成績進行了分析，及格率和優(yōu)秀率也都進行了總結(jié)。各具體的材料都已經(jīng)交與了輔導員。這學期我們的工作重心放在了英語四級考試的準備上。第三周正式開始的早自習制度，規(guī)定各個班必須從早上七點二十開始進行自習。對于沒有一，二節(jié)課的班級，我們也盡力幫他們安排了教室。而且這個制度將在五月中旬有所改變，時間可能會提早到七點。關于周三晚上的模擬考試，以及周五周日的聽力，我們也在同學中做了很大的宣傳工作。

05級的活動主要集中在師范技能培訓上。關于省數(shù)學競賽和非數(shù)學類競賽的初賽，培訓活動也按步進行。

還有一些常規(guī)的活動，如日常的考勤以及每學期都必須進行的期末考試動員會和總結(jié)會之類。

人跡篇

由于數(shù)計院是個人口眾多的大院，所以我們院學習部的成員相對別的院或是別的部門來說比較多?？偣灿幸粋€部長，三個副部長(分管考勤，活動和材料)以及三個年級部長。另外為了更好的完成繁雜的工作，我們還配了八個干事。

人多有人多的好處，比如說做什么事情都會有很多幫忙，但也有可能出現(xiàn)混亂的局面，所以我在分派工作上很謹慎。

各年級部長必須管理好本年級的基本事務，例如：考勤，相關的活動和教務處老師安排的任務。各個副部長必須在各年紀部長的工作的基礎上做好綜合管理工作。例如，考勤副部長每周都要整理各個年級部長上交的考勤記錄，做成完整的材料交與教務處或輔導員手中;活動副部長要開展什么活動都必須和當年級的年級部長緊密配合協(xié)調(diào);而材料副部長則要根其余兩個副部長，三個年級部長多聯(lián)系交流，從而把整個部門的材料做好。很慶幸的是，我們部門的人都很團結(jié)，這也讓我的工作得以很好的開展。

干事也是我們這個部門必不可少的一分子，特別是在新生中開展的一些活動像辯論賽啊，干事在中間發(fā)揮的作用是不可小覷的。當然并不是八個干事都一直勤勤懇懇的工作啦，他們中間也有幾個會在一些關鍵時刻偷懶。我首先是采取的一勸服為主，希望他們能約束好自己。同時我也在這批人中培養(yǎng)做事能力強的干事為以后的學習部培養(yǎng)人才。

瑣事篇

像我們這樣一群活潑的大學生聚在一起組成了這個部門，主辦了那么多的活動，當然也會有很多值得回憶的瑣事拉!

記得舉辦新生演講比賽的那一次，本來請好的幾個外院的評委因為臨時有事情而缺席了。當時離比賽只有兩個多小時了，當時的情況讓我蠻緊張的，畢竟是在大一中間開展的第一次大型活動呀!當時聯(lián)系別的評委也很困難，我就準備就我和我們部門幾個副部長一起上算了。誰知道在比賽開始前半個小時，突然看見法學院副主席走進我們的比賽場地。問了才知道，他們院主席派他做代表來當評委的。呵呵，法學院的主席還是挺給面子的嘛!后來那個副主席就擔任了比賽的點評嘉賓，效果還不錯，我也總算松了一口氣。

還有一次是文學院主辦的“八院新生辯論賽”，我們院是承辦院，時間定在各個院都在進行補考的第三周。我們院就只有像309這樣的大教室才能舉行，但309屬于成教辦的，我們要使用的必須寫出申請經(jīng)批準才可以。好不容易根成教的老師確定好教室，他卻告訴我們當天會有補考考試，必須得六點才結(jié)束。而補考是絕對不可能換時間和地點的。六點結(jié)束，七點辯論賽就必須按時開始。只有一個小時的時間，我們必須準備好辯論賽需要的一切設施。那個小時至今還讓我映像深刻，我們一群人搬的搬桌子，擺的擺水，弄的弄幻燈片……就在我們一大群人的共同努力下，辯論終于按時進行。站在309教室的后排，看著正常進行的比賽，我的心里被一種由衷的幸福感包圍。由于我們的優(yōu)秀工作，主辦方還給我們頒發(fā)了一個“優(yōu)秀組織獎”，也總算得到了一些心靈安慰吧!

像這樣的小事簡直是數(shù)不勝數(shù)，但慶幸每次都能夠化險為夷，每次都讓我在一陣緊張之后感到無比欣慰。我深深的喜歡上了我們這個部門，喜歡上了我們這個辦事有效行動得力的團體，喜歡上了我們部門所有成員的那一張張真誠的笑臉。經(jīng)過了一期多來的工作，我們在這個部門里得到了很好的鍛煉。相信在以后的日子中，我們都能夠以更高的熱情去完成好屬于我們的使命。

隨著__年已經(jīng)接近尾聲，我們學習部的工作也即將告一段落了。在這一年里，學習部在不斷成長，學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真·到位。并得到全系同學的肯定。由此可見，我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負責地做好每件事，為園林系全體同學竭誠服務。

回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。

九月份，學習部積極參加體育部組織的籃球賽，并負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中，籃球場旁觀眾的秩序有點混亂，擋住了計分人員的視線，導致計分人員無法正常統(tǒng)計。這是一個不足之處，但我們相信在下次活動中不會出現(xiàn)類似的問題，更好地進行正常的工作。這是開學以來舉辦的第一次活動，我們學習部積極參與，熱情高漲，認真學習關于計分規(guī)則的相關事宜，伴隨著籃球賽的圓滿成功，我們學習部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽，學習部在完成各項工作任務時認真負責，使每項任務都順利完成。期間也沒有出現(xiàn)意外情況?；@球賽的工作是我們學習部培養(yǎng)默契，塑造團隊的開始，為今后的各項工作奠定了基礎，具有十分重要的積極意義。

十月份，學習部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子里，學習部組織全系學生進行《建黨偉業(yè)》電影的觀看，學習老一輩革命者的永不放棄的精神，豐富了我系同學的課余生活。學習繼承革命者優(yōu)良的作風，促使全學生會及全系同學在團總支的帶領下更加積極上進。樹立良好的作風，讓全系同學都參與到愛國的活動中來，體驗豐富多彩的大學生活。此次活動從策劃到成功舉辦，我們總結(jié)到許多，例如：看電影過程中突然斷電如何應對;沒有提前批到教室，拿到鑰匙;觀眾沒有來怎么應對等。這一系列狀況都是我們沒有準備到得。雖然有不完美之處，但是對于第一次舉辦這樣的活動，我們會吸取本次活動中的缺點，發(fā)揚我學習部的團結(jié)之風，把工作做到盡善盡美，面對突發(fā)狀況，保持冷靜頭腦，積極應對突發(fā)的事件，我部會更加嚴謹認真的對待工作。

十月份，我系積極參加學院的運動會，我們學習部更是活躍參與，在運動會中，我們學習部為運動員呼喊加油，替運動員拿衣送水。在運動會期間，我們學習部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力，本屆運動會不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我系今后的體育工作。運動會圓滿落下帷幕，離不開我們學習部的努力，更離不開學生會這個堅強的后盾，此項活動豐富了同學們的校園生活，讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長，鼓舞了同學們奮發(fā)向上的決心，為同學們在緊張學習的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。

十一月份，在領略過運動員的颯爽英姿后，迎來了激烈又緊張的辯論賽，作為辯論賽的組織策劃者，我們學習部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們學習部每個成員積極參與，終于圓滿結(jié)束，良好的準備是成功的一半，只有在每次活動開始前，做好充分準備，才能確保各項工作井然有序的進行，使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間，出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，以至于辯論賽加賽。通過辯論賽，我們也學到，要沉著冷靜面對突發(fā)狀況，不拋棄不放棄。讓有能力的同學從辯論賽中脫穎而出，展示我系同學超常的應變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現(xiàn)了當代大學生的團結(jié)，競爭，進取的素質(zhì)，增強了同學們的集體榮譽感。有了這次活動的經(jīng)驗和教訓，我們相信，下次活動一定會舉辦的更好，更完美!

“學生會學習部工作總結(jié)”

學習部個人計劃 篇11

納新策劃書

學聯(lián)學習部

二0一0年十月九日

學聯(lián)學習部納新策劃書

為了使新一屆學員充分了解、認識我校學生聯(lián)合會學習部這一部門，使更多的優(yōu)秀學員參與到大學學生會的工作和活動中來，充分展示及鍛煉他們的能力，從而不斷完善、壯大學聯(lián)學習部，推進學聯(lián)學習部的不斷發(fā)展，使校園文化生活更加豐富，為營造一個和諧、拼搏的校園文化生活做貢獻。對此，我校學生會學習部將舉行新的招聘活動。

1、 時間：2010年10月27-28日2。地點：第一教學樓101廳

三、 活動參與：我校大一新生

四、 活動主辦：學聯(lián)學習部

5、 活動旨在展示自我風格，選拔優(yōu)秀人才，豐富校園文化

（1） 宣傳（10月18日起，全面宣傳招聘活動）1。通過海報的形式進行宣傳。

2通過老同學發(fā)動新生，積極向身邊的同學宣傳。

三。利用晚上自習時間宣傳新生入班（計劃在21日、22日進行）（二）備課

1、10月14日召開關于“納新活動”籌備會議。

2明確分工，明確工作職責，各司其職。分為宣傳組、海報制作組、評審組。

（三）組織

積極組織宣傳、籌備和正式招聘活動。

（四）活動

1.提前聯(lián)系教室并安排教室。

2、部長做納新活動宣言，然后按順序上臺面試。

3、納新活動須做自我介紹、特長、納新準備、發(fā)表入部宣言。

4、評審組對面試學員進行提問。

5通過面試，陪審團挑選面試官。

6通知初選入圍學生一周后復試。

七、活動工作安排：

1、納新申請水、個人簡歷、手抄詩詞統(tǒng)一交至部長及內(nèi)勤處。

2宣傳組負責宣傳海報和班級宣傳。

三。部長應安排人員調(diào)動和組織。

學聯(lián)學習部

2010年10月9日

[收藏]小學學習計劃書范文通用

如何制定一份好的學科學習計劃呢？歡娛不惜時光逝，隨著新學期的來臨我們要制定學習計劃了。學習計劃的制定有利于學習習慣的形成，成績也會得到提高，下面由編輯給您帶來的“小學學習計劃書范文 ”，希望能幫助到你的學習和工作！

小學學習計劃書范文 【篇1】

20XX暑假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的暑假，為五年級有一個好的開始!我決定擬一個暑假計劃!我一定按計劃做。

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

第三條：每天背誦作文精彩片段x段。

第四條： 每周1篇命題作文。周記一周一篇，完成時間自選。

第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天。

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等。一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目x小時。

第七條：語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。

第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。

另外，對于我的零用錢，我要拿出xx%作“流動資金”，xx%交學費?！眡x%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

小學學習計劃書范文 【篇2】

20XX年寒假開始了，為了讓自已過一個有意義的寒假，特制定如下生活學習計劃。

轉(zhuǎn)眼間，一個學期結(jié)束了，漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才，特對自己的寒假生活作如下計劃;

1.堅持早睡早起。每晚10：30分準時熄燈上床，早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內(nèi)，決不因為回到家里而改變在學校長期養(yǎng)成的良好作息習慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務，保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

4.崇尚科學，堅持每天補充知識養(yǎng)料。每天堅持學習兩個小時左右，假期初制定好學習計劃，保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能（例如網(wǎng)頁制作等），以備將來工作之需。有句話說：“活到老，學到老?！痹谀贻p的時候，趁學習能力強，就更應該抓緊一切時間，努力學習，提高自己的知識儲備量，為將來實現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。

5.娛樂休閑要適度，不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所，避免去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。

6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全，盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長，以免影響下學期正常開學。

小學學習計劃書范文 【篇3】

時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我就從三年級小學生變成了即將上初中的六年級大學生，為了自己能考上一個好初中，所以我制定了以下計劃書：

一、認真聽講。上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)、把當天所學的課程都復習一遍、把第二天要學的課程預習一遍。

二、認真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。

三、多做題。每天做數(shù)學、語文、英語復習題各一套。

四、不懂就問。如果在做作業(yè)或做復習題的時候遇到不會的題，就要問家長、老師和同學，如果還不會，就要上網(wǎng)查，直到會為止。

五、每天都要保持好的心態(tài)。如果以煩躁（類似）的心情學習，是學不會知識的。

六、每天至少運動二十分鐘。好的身體是好成績的基礎，如果連自己的身體都垮了，那就什么都學不了了。

七、閱讀課外書。多閱讀名著，如：三國演義、西游記、水滸傳……

八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病，如：字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會影響我們的學習成績。

九、講文明，懂禮貌。作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則。

我暫時能想出來的就這幾條。為了能考上一個好初中，所以在新的學期里我會更加努力，爭取每一門功課都能取得好成績，做一名出色的好學生。

小學學習計劃書范文 【篇4】

寒假一轉(zhuǎn)眼就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計劃。

我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二；我一直堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。

讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚；第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等；數(shù)學方面就不講了；因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。

其次，本學期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。

好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。

小學學習計劃書范文 【篇5】

寒假就要開始了，為了能過一個有意義、充實的寒假，我制定了如下的學習計劃：

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

第三條：每天背誦一篇作文范文；

第四條： 每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。

第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；

第六條：每周跟爸爸媽媽出去活動一次，活動形式含逛商場，野炊，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

第七條：語文、數(shù)學寒假要同步進行。

第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。

另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學費?！?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

小學學習計劃書范文 【篇6】

轉(zhuǎn)眼間，一個學期結(jié)束了，漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才，特對自己的寒假生活作如下計劃：

一、堅持早睡早起

每晚10：30分準時熄燈上床（周六延至11點），早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內(nèi)，決不因為回到家里而改變在學校長期養(yǎng)成的良好作息習慣。

二、繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德

在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

三、以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥

主動幫父母做家務，保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

四、崇尚科學，堅持每天補充知識養(yǎng)料

每天堅持學習兩個小時左右，假期初制定好學習計劃，保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能（例如網(wǎng)頁制作等），以備將來工作之需。有句話說：“活到老，學到老?！痹谀贻p的時候，趁學習能力強，就更應該抓緊一切時間，努力學習，提高自己的知識儲備量，為將來實現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。

五、娛樂休閑要適度，不可玩物喪志

每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所，避免去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。

六、計劃在本次假期出行一次

讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全，盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長，以免影響下學期正常開學。