下雨樂(lè)趣作文

下雨樂(lè)趣作文(5篇)。

作文我們從小就學(xué)習(xí)，寫(xiě)作的意義也在于寫(xiě)作本身，就像美的意義在于美本身。想要寫(xiě)好一篇作文一定要認(rèn)真審題，可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱！為此，小編花時(shí)間整理了下雨樂(lè)趣作文(5篇)，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

下雨樂(lè)趣作文【篇1】

久違的雨，在窗外滴滴的下著，而我的心情也不由得好起來(lái)。每每賞雨的時(shí)候，都給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣?；蛟S，在雨和雪之間做選擇很多人都會(huì)選擇雪吧！唯我卻對(duì)雨情有獨(dú)鐘。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是在一個(gè)下雨的夜晚降生的，我降臨在人世間聽(tīng)到的第一個(gè)聲音就是雨的'聲音，或許，我一生出來(lái)就注定和雨的緣分吧！媽媽說(shuō)，小時(shí)候我很愛(ài)哭，但是，只要一聽(tīng)到雨聲，我就會(huì)破涕為笑。這就是緣分，一種不能被阻止的力量。

記得8歲那年，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，我光著腳Y，去找哥哥，讓他陪我去賞雨，他也光著腳Y。我倆就打著赤腳蹦蹦跳跳地梭在雨的天堂之中，“滴答滴答”，雨蹦撞在地上的聲音有時(shí)像碗鍋?zhàn)矒舻穆曇簦袝r(shí)像小娃娃的哭聲，有時(shí)卻像鬧鐘敲響的聲音，十分好聽(tīng)！

不知不覺(jué)，我跟哥哥到了我們的秘密基地！小雨輕輕的拍打著我的身體，一陣微風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉，也帶來(lái)了一陣芳香，那沁人心脾的芳香，是這場(chǎng)雨帶給我們的禮物。

我跟哥哥在雨中跑來(lái)跑去，互相追逐，一會(huì)兒“溜”哥哥滑到了，一會(huì)兒我滑到了，我們不知疼痛的爬起來(lái)，像小老鼠似的，時(shí)而用腳拍拍雨水，濺起一朵朵小水花，我們高興地享受大自然帶給我們的樂(lè)趣！

不好，別人發(fā)現(xiàn)我們了！正在笑話我們呢！哥哥十分害羞的要逃走，我一把抓住了他，我說(shuō)：“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿！”因?yàn)槲覀冇形覀兊南埠?，這沒(méi)有什么好顧忌的！他們笑是因?yàn)樗麄兏覀儾灰粯?，我只能說(shuō)別人不了解我！

今天的這場(chǎng)雨，仍然下的那么美。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候那么天真老人，我打開(kāi)窗戶，呼吸那場(chǎng)雨帶給我那新鮮的空氣，讓人神清氣爽，心曠神怡！那晶瑩剔透的雨水像珍珠一樣，但是它們落地的那一刻，它們結(jié)束了他們短暫的生命！它很偉大，它們犧牲自己來(lái)造福別人，我敬佩這些默默無(wú)聞的小水滴！

下雨樂(lè)趣作文【篇2】

“沙沙沙”，“沙沙沙”雨從天而降，滴在人身上，濕濕的。滴在汽車(chē)上，乒乓乒乓。滴在我心里，暖暖的。

??！終于下雨了，我等雨等了三個(gè)季節(jié)了，此時(shí)的心情真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了，于是，我便跑出了家，走在小路上，連雨傘都沒(méi)帶。

我穿梭著，奔跑在路與路之間，仿佛像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我大聲唱著平日最喜歡的歌“七里香”窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，你說(shuō)這一句，很有夏天的感覺(jué)，此時(shí)此刻，我的心情有一種說(shuō)不出來(lái)的愉悅。

回到家，我連衣服都沒(méi)來(lái)的急換，就又去找潭紀(jì)祥打水杖，我們選了一個(gè)最臟的小水坑，開(kāi)始了我們的大戰(zhàn)，他說(shuō)：“我踢?！薄拔议W”，“我再踢?！薄拔以匍W”漸漸的，他踢的速度慢了下來(lái)，我看到此情景，便來(lái)了個(gè)自殺式襲擊，看我的自殺形攻擊，說(shuō)完我便跳到他面前雙腳一跺，我們的衣服全都身受重傷，無(wú)一幸免，他愣了一下，便開(kāi)心地笑了，我也不例外，我們笑的十分天真，十分可愛(ài)。

回到家后，以是傍晚了，我換了身上的衣服，又洗了洗澡，此時(shí)的我，心情還是那般愉悅。我趴在窗前，看外面的人、車(chē)。人們走的像是一朵朵鮮艷的大花，人們都匆忙地走著，形成了一道美麗的風(fēng)景線，旁邊小池塘里的荷葉都像飽飲了清泉一般翠，天上的小雨滴，啪嗒啪嗒地打在上面，發(fā)出清翠的響聲。

今天是夏天的第一場(chǎng)雨，也預(yù)視著這個(gè)雨季將要到來(lái)，這時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，期待著下一場(chǎng)雨的到來(lái)。

下雨樂(lè)趣作文【篇3】

最近經(jīng)常下雨，溫州都可以改名叫溫洲了！

下雨了，人的心情也會(huì)變壞。我在做作業(yè)，窗外陰雨綿綿，烏云密布?？粗焐系臑踉?，我突然覺(jué)得很不耐煩，頭都快爆了。這時(shí)，妹妹對(duì)我說(shuō)：哥哥，我們?nèi)ネ姘伞＿@句話搞得我更不耐煩了，大喝一聲，滾開(kāi)！

當(dāng)然，下雨了，也有很多好玩的地方。下雨天，地上會(huì)有坑坑洼洼的大水坑。跳進(jìn)水坑里，水花四濺。有時(shí)會(huì)濺到路人身上，被罵上兩句，不過(guò)還很開(kāi)心。有時(shí)，還可以在水坑里搭石丁步，在水坑里的石頭上跳來(lái)走去，可好玩了呢！還有時(shí)可以打水漂，不比楠溪江打水漂差。不過(guò)，雨哪時(shí)候才停啊，一直下雨也不好，我又擔(dān)心會(huì)發(fā)洪水了。

下雨在小孩子眼里很樂(lè)趣，但在大人眼里可就不那么好玩了。

下雨樂(lè)趣作文【篇4】

淅瀝淅瀝！嘩啦嘩啦！下雨啰！我喜歡這種陰雨綿綿的天氣，因?yàn)橄掠晏炜梢月?tīng)到雨精靈們動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，還可以欣賞他們曼妙的舞姿，真是有趣！

下雨天，是天神給人們的最佳禮物；下雨天，是雨神給植物的最佳保養(yǎng)；下雨天，是大地給動(dòng)物的最佳饗宴。沒(méi)有雨，這個(gè)世界就會(huì)變得干枯枯的，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有。還好有雨，滋潤(rùn)了大自然！

下雨的時(shí)候，就像是雨精靈們的才藝表演大會(huì)。他們個(gè)個(gè)組團(tuán)組隊(duì)，賣(mài)力表演：有的唱歌淅瀝淅瀝，有的跳舞啪咑啪咑，還有的打鼓撲通撲通，雨精靈們合作無(wú)間，協(xié)力演奏出一首美妙的交響樂(lè)，讓所有的動(dòng)物、植物享受一場(chǎng)音樂(lè)盛宴！這就是我熱愛(ài)雨天的原因：在雨中，我可以盡情欣賞雨精靈們熱情的表演。

不過(guò)，每次下雨的時(shí)候，路上的行人都得有備而來(lái)，拿出雨天的必備工具雨傘或雨衣，免得變成落湯人，驚慌失措、凄慘兮兮，這種情景，也挺令人同情。所以，雖然我喜歡下雨天，可以玩水、看雨；但是有些人并不喜歡這種濕答答的感覺(jué)，很不方便。

淅瀝淅瀝！嘩啦嘩啦！哇！雨，開(kāi)始下了！雨精靈們?yōu)槿藗冄葑鄲偠臉?lè)章了！走！我們?nèi)ヱ雎?tīng)雨精靈們熱鬧的音樂(lè)會(huì)吧！我們?nèi)バ蕾p他們美妙的舞蹈吧！讓雨洗去煩憂，讓雨沖走污泥，盡情享受雨天的樂(lè)趣！（88教案網(wǎng) jAb88.cOM）

下雨樂(lè)趣作文【篇5】

又是烏云密布的一天！我無(wú)精打采的走進(jìn)學(xué)校。

到了教室，聽(tīng)著老師口沬橫飛的講解，看著同學(xué)不安份的騷動(dòng)，更讓我打消了專(zhuān)心上課的念頭，期待著下課的到來(lái)。

忽然，有位同學(xué)大叫：下雨了！我的心猛然一沈，想著：真掃興！又不能出去玩了！當(dāng)我意興闌珊的走向窗臺(tái)時(shí)，雙眼隨之一亮，朦朦朧朧的雨景中，小雨滴們輕快的在雨中翩翩起舞，充滿了詩(shī)情畫(huà)意；從高處往下俯瞰，三五成群拿著雨傘的人，優(yōu)雅的在雨中漫步，雨傘，就像花兒一朵朵的綻放，五顏六色、光彩奪目！但是，沒(méi)帶傘的人，便成了一只只的落湯雞，狼狽的跑回教室，有的人跑得太快，噗通！的一聲，摔進(jìn)了水坑里，跌個(gè)狗吃屎，整個(gè)人灰頭土臉的，令許多同學(xué)捧腹哈哈大笑！

突然轟隆！的一聲巨響，一道雷電以磅礡的氣勢(shì)劃破了天際，斗大的雨滴像是受了雷聲指揮似的，迅速地從天空中落下，像是訓(xùn)練有素的傘兵部隊(duì)，一點(diǎn)一滴的落在操場(chǎng)上，又彷彿在跳踢踏舞，清脆悅耳，好似一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日派對(duì)?？墒悄懶∪缡蟮耐瑢W(xué)們，被這突如其來(lái)的巨響嚇了一大跳，有的人鉆到桌子底下，有的人用手摀住耳朵，有的人呆若木雞，根本沒(méi)有人仔細(xì)欣賞外面的雨景，只有我，目不轉(zhuǎn)睛地盯著外面，贊嘆大自然的偉大！

雨過(guò)天晴，大地受了雨水無(wú)私的洗禮，顯得生機(jī)勃勃。在翠綠的葉子上，小雨滴像晶瑩剔透的珍珠；在操場(chǎng)跑道上，水灘像一面面鏡子，倒映著煥然一新的大地；天很藍(lán)，藍(lán)得像晶瑩剔透的藍(lán)寶石！仰頭望著跨過(guò)天邊的七彩彩虹，這雨后的大地真是美不勝收！

雨，雖然有時(shí)會(huì)帶給我們不便，但它終究是滋潤(rùn)大地的精靈，當(dāng)我們靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)下雨天無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！

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海邊的樂(lè)趣作文(實(shí)用5篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的海邊游記作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

海邊的樂(lè)趣作文 篇1

暑期，爸爸帶我去青島避暑，這下可把我樂(lè)壞了，我終于可以跟大海有一個(gè)親密接觸了，這是我期盼已久的愿望。

爸爸帶我去金沙灘玩，金沙灘號(hào)稱“亞洲第一灣”，我坐車(chē)去那里，一下車(chē)，我直沖欄桿而去，扶著欄桿看風(fēng)景，哇!無(wú)邊無(wú)際的大海，沙灘是月牙形的，沙子是金色的，天空和大海融合成一體，分不清哪是海，哪是天；沙灘上人山人海，有些人在搭城堡，有些人在撿貝殼，有些人在海里嬉戲，像小魚(yú)一樣在水里蹦來(lái)跳去……我迫不及待地?fù)Q上泳裝，向大海奔去，唉呦，腳底軟軟的、癢癢的，我抬起腳看了看，腳底全是沙子，我蹲下來(lái)捧起一把沙子，瞬間，沙子就在我的指縫間溜了個(gè)精光。

我走入大海，呀!海水透骨的涼，我邊打了幾個(gè)哆嗦。我慢慢地往深處走，浪越來(lái)越大，越來(lái)越高，一陣大浪正向我襲來(lái)，浪花像萬(wàn)千匹白馬向我沖來(lái)，我潛入水下，一個(gè)大涌來(lái)，“嘩”，我差點(diǎn)被沖上岸了，我才知道，為什么海里的人要一跳一跳的，因?yàn)椴惶鴷?huì)被大浪沖走，不跳就會(huì)給大浪埋了。我還和爸爸在水里玩水球，玩著玩著，“啪”地一聲，我被浪推上了岸，啊!好疼呀，我轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，原來(lái)是一個(gè)漂亮而又完好無(wú)損的貝殼在我的肩膀下，我撿起它，覺(jué)得沙子里肯定還有很多貝殼，我就選了不同的地方，在那兒使勁地挖沙子，收獲可不少，撿到了形態(tài)各異的貝殼，有圓形、扇形、錐形……

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)下午過(guò)去了，我們準(zhǔn)備回賓館了。

啊!多么美麗又壯觀的大海，我三步一回頭，戀戀不舍地離開(kāi)了金沙灘。

海邊的樂(lè)趣作文 篇2

炙熱的太陽(yáng)掛在上空，悠悠的云兒不知飄向何方。蔚藍(lán)的大海像熟睡的嬰兒般寧?kù)o安然，穿著白色碎花的小波浪輕輕地摩挲著澄黃的沙灘。

幾只潔白的海鷗在天空上自由的翱翔，時(shí)不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲，淺藍(lán)的'蒼穹與深藍(lán)的大海交織在一起，海的盡頭是一望無(wú)盡的天空，天空的邊緣是無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)間在這一刻定格啦，記憶在這一刻凝固啦。

第一次去海邊是在四年前，那時(shí)我還是個(gè)不知天高地厚的小丫頭。當(dāng)看見(jiàn)一眼望不到頭的大海時(shí)，我的心被震撼了，我第一次體會(huì)到“無(wú)邊無(wú)際”這個(gè)成語(yǔ)的意思！還好藍(lán)好美，像一塊寬大的，質(zhì)地柔軟的深藍(lán)色絲綢，在微風(fēng)的吹拂下，起伏連綿。甩掉鞋子，赤足踩過(guò)柔軟的沙子愉快地奔向大海。海波輕輕的撫過(guò)我的足裸，它那么溫柔，甚至在撫過(guò)我的足裸后會(huì)留下一絲癢癢的感覺(jué)。我小心地捧起海水，驚奇地發(fā)現(xiàn)手的海水又變成了透明色，看著海水從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)的滴下，融化在深藍(lán)色的海里不見(jiàn)了蹤影，海又蒙上了一層神奇的色彩。

吃過(guò)午飯，就急沖沖地奔向大海。在海中像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的嬉戲，一會(huì)又到這里，一會(huì)又到那里，有時(shí)停下來(lái)隨著海浪一起跌宕，即使烈火般的陽(yáng)光照在皮膚上也毫不在乎。偶爾被海水嗆住，只覺(jué)得海水好咸，似乎停留在喉嚨里，咳不出咽不下，就像吃了幾勺鹽那樣難受。曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)海水是咸的，可是沒(méi)想到海會(huì)這么咸，咸到有些苦澀。

夜晚，去海邊漫步，海風(fēng)輕輕地吹過(guò)，清爽中夾雜著一絲咸腥的味道。夜空落下了帷幕，星星在深邃的夜空中光輝燦爛，看上去神秘而又令人向往。海浪輕輕的搖，仿佛海的女兒的靈魂彌散在海中，吟唱著亙古不滅的凄美的歌謠。

“滴——滴——”手機(jī)的鈴聲拉回了所有的思緒?！蚌瑢W(xué)校剛發(fā)來(lái)通知，16日就開(kāi)學(xué)了，所以這幾天要好好在家呆著，預(yù)習(xí)一下功課”臉上的笑容有些僵硬，心霎時(shí)冰涼。“哦，知道了。”掛了電話，心中不變的永恒依就是對(duì)大海的渴望與愛(ài)戀，看著英語(yǔ)書(shū)上的詞組，多想大聲喊出：“gotothesea去海邊吧”。

海邊的樂(lè)趣作文 篇3

好熱！好熱！在這晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的夏天，那毒辣辣的太陽(yáng)，有如一顆炎熱滾燙的大火球，高掛在蔚藍(lán)的天空，把大家曬得汗流浹背、死氣沉沉，都快中暑啦！連我也不例外，熱得頭頂都可以煎煮燒烤一桌山珍海味。當(dāng)然，為了應(yīng)付這種酷熱的天氣，除了吃冰涼的西瓜，喝消暑的綠豆湯，最好玩的當(dāng)然就是和家人一同去海邊戲水、玩樂(lè)啰！

一到那艷陽(yáng)高照的沙灘，雖然人山人海，大群的游客擁入冰涼海水，但是仍不影響我那樂(lè)不可支的心情。一看見(jiàn)湛藍(lán)又廣闊的`大海，我二話不說(shuō)，迫不及待的以迅雷不及掩耳的速度投向海洋的懷抱。在這炎炎夏日，去海邊，真是人間一大享受呀！

我先是被火熱的沙子所吸引，那有如一塊炙熱的鐵板，將我的腳丫子都快燙熟啦！接著目光就轉(zhuǎn)移到了沙灘上，余光中看到一句說(shuō)到：“沙灘，是水陸的交易會(huì)?！倍@“交易會(huì)”造成了這沙灘濕濕又軟軟的感覺(jué)，此時(shí)的沙，更堅(jiān)固、更能塑造，現(xiàn)在就來(lái)蓋棟美輪美奐的華麗沙堡吧！首先，將一桶桶的沙，一層一層的堆疊起來(lái)，最后，做個(gè)裝飾就大功告成啰！沙子的造型千變?nèi)f化，如：火山、河川，甚至房屋……等各式各樣的變化，之后，就是我最期待的大海啦！我一腳踏入水中，哇！頓時(shí)暑氣全消，就連瑣碎或重大的煩惱也都一起拋到九霄云外去了。我和妹妹互相潑水，不久兩人都濕透了，還好有帶衣服，所以就盡情的、瘋狂的戲水玩樂(lè)，那怕帶著濕答答的身子，帶“鹽”回家了。

艷陽(yáng)、藍(lán)天、碧海；熱情、解放、戲浪！這盛夏戲水的滋味，絕不是旁觀者所能體會(huì)的歡樂(lè)，一定要自己親身下海來(lái)體驗(yàn)其中的暢快！

不知過(guò)了多久，從早上絡(luò)繹不絕的人潮，直到現(xiàn)在已寥寥可數(shù)，夕陽(yáng)余暉宛如閃亮的金粉，輕輕的撒在海面上；而此時(shí)的大海，也彷佛一面鏡子，將那令人贊不絕口的夕陽(yáng)，倒映在海面上，猶如一位羞答答的嬌娘。此情此景，怎不叫人如癡如醉！但我們還是依依不舍的向大海道別。

這次的戲水之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，讓我流連忘返、印象深刻，希望炎炎夏日還能常來(lái)這兒游玩，享受戲水樂(lè)趣！

海邊的樂(lè)趣作文 篇4

青島游記 今天，我和父親去了青島，而我母親由于加班的緣故，沒(méi)有和我們一起來(lái)青島。在二百多公里的路程之后，我們終于來(lái)到了這座美麗的島城。

在下了高速路之后，我們便來(lái)到了我小叔的家里。小叔也是博山人，近幾年因?yàn)楣ぷ鞯木壒时徽{(diào)往青島，并在那里買(mǎi)了一套房子。而且，小叔也在他的工作單位上租了一套房子，畢竟青島每天堵車(chē)很?chē)?yán)重，尤其是早上的上班時(shí)間，每天都堵得喘不過(guò)氣兒來(lái)。

青島這里和海陽(yáng)一樣，出產(chǎn)各種海產(chǎn)品，但是，海陽(yáng)近幾年滸苔泛濫，主要是因?yàn)槿藗冊(cè)诤┥想S意丟棄的垃圾，在漲潮時(shí)沖入海中，經(jīng)過(guò)海水中的微生物進(jìn)一步分解成一種與耕地時(shí)所施的氮肥同樣的分子鏈，導(dǎo)致滸苔無(wú)節(jié)制的生長(zhǎng)。

中午，我和父親去了青島海洋大學(xué)，我曾經(jīng)在這里參加過(guò)FLL省內(nèi)選拔賽，當(dāng)然，我在前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，這件事就不再做贅述了。

在參觀完青島海洋大學(xué)后，我和父親便回家了。首先，父親給我做了一道鲅魚(yú)水餃，里面有鲅魚(yú)泥、五花肉餡兒和韭菜，百吃不膩。除此之外，父親還給我做了一道墨魚(yú)五花肉湯，十分鮮美可口。

在晚上，我和父親經(jīng)過(guò)一天的行程，都十分疲倦，于是便提前就寢了。青島的夜晚十分涼爽 ，但是蚊子也很多，而且體形也比內(nèi)地的要大一倍，幾乎一整夜都在與蚊子作斗爭(zhēng)，在睡的時(shí)候已經(jīng)是凌晨三時(shí)，幾乎都是在蚊子的叮咬下在床上翻滾。不過(guò)，因?yàn)槲以谌龝r(shí)的時(shí)候已經(jīng)把所有蚊子都消滅了，因此后半夜睡的很快，一直睡到了早晨八時(shí)。吃過(guò)早飯后，父親說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，我便跟著去了……

海邊的樂(lè)趣作文 篇5

盼望著，盼望著，快樂(lè)的暑假終于到來(lái)了。在這么快樂(lè)的暑假里，我和爸爸媽媽一起去啤酒之都——青島。

在去青島的高速公路上，無(wú)數(shù)座山、無(wú)數(shù)株草、無(wú)數(shù)棵樹(shù)在給我們帶路。在跨海大橋上，仿佛是變了一個(gè)世界，天連著海，海連著天。在碧波浩渺的大海上，連浪濤都是美的，每一個(gè)浪頭都托起潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，仿佛是歡迎的人群正在揮舞著花束，美麗極了！

我們到了青島，第一件事就是去遠(yuǎn)近聞名的青島極地海洋世界玩。在那里，我看見(jiàn)了異常可愛(ài)的小企鵝，它有大大的肚皮，圓圓的身體，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，像個(gè)不倒翁。這時(shí)，兇猛的大鯊魚(yú)向我游來(lái)，嚇得我趕緊往后退——它可是聞名世界的食肉動(dòng)物啊！好在一道天然屏障——玻璃，擋住了它，讓我緊張的心落了地。還有我最喜歡的大海龜，它可真是碩大無(wú)比，比我養(yǎng)的巴西龜大10000多倍，它背上有很多很多花紋，據(jù)說(shuō)，能活好幾百年呢。五顏六色、千姿百態(tài)的海珊瑚真是美輪美奐，它們可都是會(huì)動(dòng)的活珊瑚呀，栩栩如生，讓你的眼睛不忍離去。我最喜歡的精彩的海洋動(dòng)物表演開(kāi)始了。5只海豚先是來(lái)了個(gè)極地跳高，它們一下子躍出水面，在10多米高的空中劃出了美麗的弧線后又躍入水中，咚的一聲，接著一個(gè)海豚又把一名馴養(yǎng)員頂出了水面，5只海豚隨著音樂(lè)一躍而起，向掛在空中4米多高的彩球飛去，讓你目不暇接。它還是個(gè)呼啦圈能手，一下子能轉(zhuǎn)100多圈。海豚確實(shí)是個(gè)名不虛傳的表演高手。活潑可愛(ài)的白鯨一登場(chǎng)，就贏得了陣陣掌聲，它們生氣的時(shí)候，會(huì)向我們吐口水；它們高興的時(shí)候，會(huì)和著動(dòng)感音樂(lè)跳舞，還會(huì)哇哇哇地唱歌。

青島極地海洋世界真是讓我大開(kāi)眼界，讓我領(lǐng)略到極地海洋動(dòng)物的智慧、風(fēng)采、可愛(ài)、奧妙！

樂(lè)趣作文

作文從還是孩童時(shí)期就開(kāi)始練習(xí)，作文可以幫助我們保存永久的記憶。我們寫(xiě)好一篇作文需要注意平時(shí)良好的積累。你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的作文模板呢？下面是小編幫大家整理的樂(lè)趣作文,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

樂(lè)趣作文 篇1

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民伯伯收獲了勞動(dòng)的果實(shí)，工人叔叔們收獲了成功的喜悅，而我自己也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。

國(guó)慶假期，媽媽帶我去外婆家，剛好家里的一塊花生地熟了還沒(méi)來(lái)得及采摘，于是媽媽提議我們一起去摘花生，我樂(lè)得一蹦三尺高。

外婆帶我們來(lái)到田地，放眼望去，大片的花生田就像一片綠色的海洋，每一株花生藤都精神飽滿。外婆和媽媽已經(jīng)開(kāi)始拔了，而我卻還沉浸在美麗的風(fēng)景中。媽媽大聲喊：“快點(diǎn)開(kāi)始吧！”我回過(guò)神來(lái)，挽起袖子，戴上手套，學(xué)著媽媽的樣子，抓著花生的莖往上拔，結(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力，花生藤卻紋絲不動(dòng)，反倒捋下來(lái)好多葉子。我連忙向外婆求助，她過(guò)來(lái)給我做示范：手抓住花生藤的根部來(lái)回晃動(dòng)幾下，使土松動(dòng)，然后再用力一拔，花生藤就連根拔起了。一顆顆飽滿的花生像一個(gè)個(gè)小鈴鐺一樣來(lái)回晃動(dòng)，有的大，有的??；有的像小葫蘆，有的像數(shù)字“8”，每一個(gè)都各不相同。在外婆的指導(dǎo)下，不一會(huì)兒，我的身后已經(jīng)堆滿了許多戰(zhàn)果，雖然手很痛，腰很酸，但是看著堆的像小山一樣的花生，我覺(jué)得很充實(shí)。

晚上，外婆把采摘的花生煮熟，品嘗著自己的勞動(dòng)成果，真是又香又甜。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)，品嘗到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和豐收的喜悅。

收獲的季節(jié)，我也有收獲……

樂(lè)趣作文 篇2

生活中有許多事情會(huì)帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。閱讀時(shí)，暢游于書(shū)海，感受知識(shí)帶給我們的樂(lè)趣，打球時(shí)，奔馳與操場(chǎng)，感受比賽帶給我們的樂(lè)趣，外出游玩時(shí)，留連于山水，感受大自然給我們的樂(lè)趣……而我在學(xué)架子鼓的過(guò)程中，也感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。

在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)架子鼓，剛開(kāi)始時(shí)，老師先讓我打基本功，可是我太緊張了，不僅鼓棒打下跳不上來(lái)，還把我累得腰酸背痛。可是我一看到大哥哥們打鼓是帥氣得樣子，就立馬有精神了。

這樣過(guò)了一年，我要考一級(jí)了。那天，我來(lái)到考級(jí)場(chǎng)地，看見(jiàn)已是人頭攢動(dòng)，我被安排在第四位，隨著第二第三位考生從里面出來(lái)，我心里緊張得像十五只吊桶打水，七上八下的，這時(shí)，媽媽用鼓勵(lì)的眼神看了我一眼，我才慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，順利通過(guò)了考試。當(dāng)我拿到紅紅的證書(shū)時(shí)，我感受到了收獲的樂(lè)趣。

還有一次，我因?yàn)榇中?，考試考砸了，回?lái)被媽媽狠狠批評(píng)了一頓，我沮喪極了，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地鉆進(jìn)房間里。我不由自主地拿起鼓棒敲了一會(huì)兒，盡情地把我的情緒宣泄在其中，當(dāng)激情·澎湃·富有節(jié)奏的鼓聲在我的鼓棒間飛揚(yáng)，我的心豁然開(kāi)朗，變得開(kāi)心起來(lái)。此時(shí)我感受到了音樂(lè)的樂(lè)趣。

架子鼓帶給我的樂(lè)趣遠(yuǎn)不止這些，它儼然成為我生活中必不可少的一位朋友，它將伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

樂(lè)趣作文 篇3

閱讀，在我走進(jìn)一個(gè)美麗奇幻的世界。

閱讀，是我的老師。它帶我看遍大千世界，更讓我了解社會(huì)的人情冷暖。從報(bào)紙上我找到典范，也找到令人厭惡的壞蛋。當(dāng)然，我也透過(guò)報(bào)紙了解許多資訊，可隨時(shí)跟學(xué)校的同學(xué)分享、討論，腦袋里的也會(huì)一直不停的更新，永遠(yuǎn)不落人后。報(bào)紙里的漫畫(huà)欄也在我最無(wú)聊時(shí)，讓我發(fā)出會(huì)心一笑，永遠(yuǎn)不會(huì)很無(wú)聊。在奇文共賞欄里，我也學(xué)習(xí)到許多之前不會(huì)的寫(xiě)作技巧及名言佳句，更讓我知道許多人的糗事，使我笑到肚子痛。

閱讀，是我的良友。它帶我進(jìn)入富有想像、創(chuàng)造力的世界。它帶我進(jìn)入被人遺忘許久的大晴國(guó)鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，擊敗百鬼塔，揪出幕后操縱者，讓大晴國(guó)得以平安；它帶我駕著筋斗云飛至九重天上，和齊天大圣一起大鬧天宮，又下到地府，大鬧陰曹，接著又和他一起進(jìn)入龍宮，大鬧四海龍王，把全世界搞得雞犬不寧；它帶我一起與公正不阿的包公，一起審判烏盆，洗刷它多年來(lái)的冤屈；它也帶我一起與名探福爾摩斯，合作解開(kāi)疑點(diǎn)重重的謎團(tuán)；它更帶我了解許多生命斗士的故事，讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。

記得有句話：“書(shū)中自有黃金屋”這句話對(duì)小時(shí)候朦朧無(wú)知的我，相當(dāng)具有吸引力。當(dāng)時(shí)，我以為每看完一本書(shū)，就會(huì)得到一棟黃金做的房屋，我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，并不是。但那時(shí)，我已被閱讀各項(xiàng)事物所獲得的充實(shí)感吸引住了！現(xiàn)在，我才了解此話真正的含義，也許黃金很重要，但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。

樂(lè)趣作文 篇4

包餃子啦!包餃子啦!媽媽拉著嗓門(mén)對(duì)著正在房間里津津有味地看著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的我。我應(yīng)聲而來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)焊陕镅?我剛才一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么，只是知道她叫我，媽媽說(shuō)：包餃子呀。我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高。接著，我急速奔向洗手間洗好了手，準(zhǔn)備工作就開(kāi)始了。

我可是個(gè)大胃王，餃子是我肚子的興趣愛(ài)好。包餃子可就更是我手的興趣愛(ài)好了。這次，我高興極了是因?yàn)橐呀?jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有包餃子吃了。

媽媽在廚房里熟練地做好了餃子里的菜餡由切好的肉和雪白的嫩嫩的豆腐，還加上調(diào)鮮香用的香蔥，媽媽將這些菜用筷子攪拌一下，再加上鹽、醬油、黃酒，再攪拌一次，菜餡就很香了。

萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我用一個(gè)小碗盛了一些水，再拿來(lái)一個(gè)裝餃子的盤(pán)子。開(kāi)始包了，由于我包過(guò)幾次，所以包的還算一點(diǎn)熟練。我先將一塊圓圓的餃子皮平攤在我的手掌上，再拿起筷子夾起一小些菜餡，放在餃子皮的中間，接著又用一個(gè)指頭，在盛有水的碗里蘸一些水，再將水抹在餃子皮沒(méi)有菜餡的那一部分，然后小心翼翼地將餃子皮的兩邊對(duì)齊，按上，那誰(shuí)就猶如膠水一般，將兩邊的皮粘上了，最后，我將餃子已經(jīng)封好的邊緣折出幾個(gè)小花樣一般的折紋。一個(gè)水餃就順利地包好了。接著，我又一個(gè)接著一個(gè)地包，途中一帆風(fēng)順。晚上，我讓媽媽煮水餃，水餃煮好后，我覺(jué)得十分香，因?yàn)槟鞘俏易约喊摹?/p>

有付出才有汗水，有勞動(dòng)才有收獲，有收獲才有快樂(lè)，有快樂(lè)才有更加美好的明天。

樂(lè)趣作文 篇5

“嗯——嗯——嗯——嗯”每當(dāng)我聽(tīng)到摩托艇的發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出聲音的時(shí)候，我都會(huì)不由自主的大喊道“沖啊——沖啊——快，再快些。

于是，在當(dāng)晚，我裝上電池，抱著玩具摩托艇來(lái)到了樓下中暉廣場(chǎng)。一來(lái)到廣場(chǎng)，我就像一匹脫了韁繩的野馬似的，直奔假山旁的水池。我把摩托艇放進(jìn)水池中，拿起遙控器就開(kāi)始玩。

我一直讓船往前沖，然后來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，之后，又來(lái)了3次急轉(zhuǎn)彎，但是，意外在這最后一次發(fā)生了，當(dāng)我正要急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，摩托艇竟然重心不穩(wěn)翻船了。還好當(dāng)時(shí)摩托艇的位置離陸地近一些，我把手伸長(zhǎng)，就夠到了摩托艇。我用紙把它擦干了。又放進(jìn)水里，繼續(xù)玩。

俗話說(shuō)的好：“失敗乃成功之母?！蔽椅×松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)后，一直開(kāi)的穩(wěn)穩(wěn)的·時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。這輛摩托艇吸引來(lái)了許許多多的‘觀眾’，還有眾多兩三歲的小朋友還拍拍手，樂(lè)呵呵地叫家長(zhǎng)看。

這時(shí)又來(lái)了一個(gè)小孩子，他帶著一艘輪船來(lái)小池邊與我一較高下。我的摩托艇雖然比他的輪船小，但是，我的摩托艇比他的輕盈，速度也跟獵豹看見(jiàn)獵物一般的速度，所以我在各個(gè)方面都聲過(guò)了他。

這就是我的那艘快如閃電，所向披擬的摩托艇了。

樂(lè)趣作文 篇6

每年春節(jié)，那些男孩子最喜歡的就是放炮了，他們放得炮什么樣的都有，如：閃光雷、鉆天猴、二踢腳、大地紅等。我雖然是個(gè)女孩子，但我也喜歡放炮，不過(guò)我放得炮只有大地紅一種，可是我卻創(chuàng)造了一個(gè)極為精彩的作品“一條龍”。

記得一天下午，我在奶奶家放炮，我把一掛鞭一個(gè)一個(gè)的拆開(kāi)，然后到門(mén)口放，我先掰開(kāi)一個(gè)但不掰斷，拿一個(gè)完好的炮捻放到掰開(kāi)的裂口那里，一點(diǎn)火，我走到旁邊，看到炮捻冒著火星，只見(jiàn)到裂口那里噴出一條“火舌”，然后聽(tīng)到“砰”的一聲，當(dāng)時(shí)我的耳朵什么也聽(tīng)不見(jiàn)了，還“吱——吱”的響，真難受啊。

之后，我想：如果能讓鞭晚一點(diǎn)響就好了。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)很妙的玩法。我把許多炮都掰開(kāi)，再把那些炮都放在地上，然后把一個(gè)炮捻塞住火藥口。就這樣一個(gè)一個(gè)的擺成一條龍的形狀，再把一大堆響炮的炮捻擠進(jìn)了火藥口，為了顯示我創(chuàng)造的一條龍之威力，我把全家人都叫了出來(lái)，連我家的小貓“花花”也出來(lái)湊熱鬧。我高喊：“大家快看，我點(diǎn)了”只見(jiàn)一簇簇的火星亂濺，好像煙花大炮噴出好多火花“砰砰……”又想了一大堆炮聲，炮聲剛沒(méi)，炮煙緩緩升起，我心里比中了五百萬(wàn)還高興。

大家紛紛說(shuō)了起來(lái)，幾個(gè)男孩也說(shuō)我能造，一條龍的創(chuàng)造讓我得意了好久。

樂(lè)趣作文 篇7

我一想起我的童年，就不得不笑啊！

一天，我和好朋友一起在下面的花園玩肥皂泡泡，大家就拿著一瓶瓶肥皂水吹泡泡到處跑。五彩繽紛的肥皂泡在空中四處飄浮，讓你感覺(jué)好像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。

瞧那剛吹出的肥皂泡泡在陽(yáng)光的照耀下，像一個(gè)個(gè)穿著彩衣的可愛(ài)小孩，他們?cè)诳罩蓄B皮的追逐嬉戲。

不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友奔跑著在追泡泡。泡泡好像在逗他們，一會(huì)高飛，一會(huì)低落，好像在說(shuō)：“真笨，連我們都抓不到。”弄的那幾個(gè)同學(xué)哭笑不得。

這時(shí)，風(fēng)停了，泡泡們只好落下來(lái)，人們擺弄著。有的泡泡三四個(gè)貼在一起，想幾個(gè)小孩湊著頭在說(shuō)悄悄話；有的泡泡調(diào)皮的貼在一位小朋友身上，把那位小朋友弄得像個(gè)蛤蟆似的，一旁的朋友見(jiàn)了哈哈大笑；還有的泡泡成群結(jié)隊(duì)的湊在一起，像一個(gè)個(gè)傘兵正隨風(fēng)飄去。

美麗的泡泡給我們帶來(lái)了許多歡笑與樂(lè)趣，讓我們的生活變得多姿多彩。

樂(lè)趣作文 篇8

星期一，我們東風(fēng)西路小學(xué)整個(gè)四年級(jí)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的越秀公園里，舉辦了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”親子定向活動(dòng)來(lái)慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)。

十點(diǎn)鐘，我來(lái)到越秀公園的北秀歌舞臺(tái)。在那里舉行了許多節(jié)目，有嘉賓致辭、一起來(lái)唱粵語(yǔ)童謠、舞蹈——《落雨大》、環(huán)保節(jié)目——《小樹(shù)的愿望》、還有雛鷹觀鳥(niǎo)基地揭牌儀式。儀式結(jié)束后，我們?cè)谖枧_(tái)上照了張集體照，就開(kāi)始了親子定向活動(dòng)。親子定向活動(dòng)就是在一個(gè)小時(shí)里，自己找到鎮(zhèn)海樓和五羊石像，并蓋上印章。我通過(guò)路牌和導(dǎo)游圖找到了兩個(gè)景點(diǎn)，非常開(kāi)心！

在這次活動(dòng)中，我看完了環(huán)保節(jié)目——《小樹(shù)的愿望》我有了一個(gè)深刻的體會(huì)。節(jié)目的內(nèi)容，是一棵小樹(shù)它的身上披滿了塑料袋、廢電池和生活垃圾，它希望人們可以注意環(huán)保，讓環(huán)境可以變得更加美好。我看完了這個(gè)節(jié)目，心里十分慚愧。記得有一次，我去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊春游時(shí)，我在看表演時(shí)吃薯片。吃完以后，我順手一丟，就把薯片袋扔在地上。離我不遠(yuǎn)的地方，就是一個(gè)垃圾桶，墻上還掛著一個(gè)牌子，寫(xiě)著，請(qǐng)勿亂扔垃圾。我看完了這個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得我自己很不環(huán)保，還很不愛(ài)護(hù)環(huán)境。我決定要環(huán)保，還要愛(ài)護(hù)環(huán)境。還要向小樹(shù)一樣有清晰的環(huán)保意識(shí)，要做好自己，同時(shí)，還要去提醒別人。讓我們的家園，變得更加美好！

樂(lè)趣作文 篇9

閱讀帶給我的樂(lè)趣有太多太多，與其說(shuō)是閱讀，還不如說(shuō)是悅讀，因?yàn)樗鼤?huì)使你心情愉悅，把你帶到另一個(gè)世界里去。書(shū)是良藥，因?yàn)楫?dāng)我失望時(shí)，它會(huì)燃起我心中那闌珊的希望；書(shū)是引力，因?yàn)楫?dāng)我驕傲?xí)r，它會(huì)讓我腳踏實(shí)地。這一切都在于我“悅讀”了它。它總是牽引著我的魂，讓我總想“啃書(shū)”、“吃書(shū)”而忘記了一切。

閱讀使我身臨其境，好像我就是這書(shū)中的一員，直到讀完，我還在那仙境中流連忘返、不愿離去。閱讀是我吸取知識(shí)的途徑，只要讓我閱讀，我就會(huì)覺(jué)得很滿足。像賣(mài)火柴的小女孩得到溫暖，又像魯濱遜在航海時(shí)的興奮。這種樂(lè)趣我無(wú)法表達(dá)，亦不知如何吐露。

這閱讀的樂(lè)趣像是軟綿綿的白云，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都能伴隨我，又像是碧綠的草地，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都能擁抱我。

記得，再一次失敗的考試后，我猶如一個(gè)體無(wú)完膚、傷痕累累、疲憊不堪的戰(zhàn)士。不知如何面對(duì)老師的批評(píng)、父母的責(zé)罵，我只有逃避。自己一個(gè)人反鎖在房間里哭，就在不經(jīng)意的抬眸間，看到了那一本重新振作的書(shū)。我不禁的拿起了那本書(shū)，我這一點(diǎn)挫敗算不得什么，文中的人物個(gè)個(gè)遭受的比我多，但他們都勇敢的面對(duì)我又有什么理由退縮。

這一次閱讀讓我脫胎換骨，這就是它帶給我的樂(lè)趣之一。中華文化博大精深，我們應(yīng)以閱讀為途徑努力吸取文化，我像是一顆小草，只有用閱讀聚成的根去吸取營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，努力向前。

我本人非常不提倡去讀言情小說(shuō)，因?yàn)槲矣X(jué)得我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)期，什么年紀(jì)就應(yīng)該做什么事情。那些不好的小說(shuō)最好不讀，他不會(huì)使你感到閱讀的樂(lè)趣。一定要會(huì)閱讀，枯燥乏味的讀，倒如不讀。我們只有體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，才算是成功的閱讀。

無(wú)論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，這樂(lè)趣都一直陪伴著我。閱讀的樂(lè)趣只有你親身體驗(yàn)后才會(huì)知道。他是我的老師、是我的摯友、是我的摯愛(ài)。

閱讀的樂(lè)趣，我已經(jīng)感受到了，你呢？讓我們大家一起來(lái)閱讀，一起來(lái)分享這無(wú)法用語(yǔ)言描述的樂(lè)趣。

樂(lè)趣作文 篇10

童年是一杯苦茶，茶里雖然有一點(diǎn)點(diǎn)苦，但是耐人詢問(wèn)。童年是一本書(shū)，書(shū)里有我們童年的精彩故事。童年是一杯水是理由，我們的純凈和善良。終于放假了，我們一家到了鄉(xiāng)下外婆家去玩。過(guò)了一會(huì)兒外婆從屋里拿了兩塊泡沫出來(lái)，說(shuō)是要扔到后院去喂雞。

我靈機(jī)一動(dòng)，眼珠子一轉(zhuǎn)，連忙過(guò)去攔著外婆說(shuō):"外婆啊，你這泡沫拿去喂雞怪可惜的，不如給我吧！""好嘞！"外婆干脆的回答道。我接過(guò)泡沫對(duì)表妹眨了一下眼睛，表妹立刻過(guò)來(lái)了，我附在她耳朵邊說(shuō):"表妹，等一下你到屋里去啦一坨毛線和一把剪刀在樓上集合，上樓時(shí)順便拿兩根棍子吧。"好的。"表妹也小聲的回答道。"你們兩姊妹在嘀咕什么呀？"媽媽滿臉疑惑的問(wèn)。"嗯…………嗯…………沒(méi)什么。"語(yǔ)無(wú)倫次的回答道。

說(shuō)完我就上了樓，我把毛線，剪成了一長(zhǎng)串，把一頭系在棍子上，一頭系在泡沫上，我再把泡沫從樓上往后院一甩，把泡抹重重的摔在了地上，表妹高興的說(shuō):"我明白了，表姐。"說(shuō)罷也學(xué)我一樣操縱著，過(guò)了一會(huì)兒，一只母雞小踏步的跑了過(guò)來(lái)啄了幾下我和表妹的泡沫。我把棍子旋轉(zhuǎn)了一下。過(guò)一會(huì)兒線完全的纏在了母雞的腳上，我把棍子一提，母雞便"飛"了起來(lái)。

我和表妹抱著母雞興沖沖地下樓梯，結(jié)果外婆看見(jiàn)了，神經(jīng)緊張的事兒的說(shuō):"哎呀，我的兩個(gè)寶寶，你們是要把我的雞給勒死嗎？"我們家開(kāi)心的大笑起來(lái)。

過(guò)年樂(lè)趣作文800字(通用5篇)

學(xué)生時(shí)代我們的作文花了很長(zhǎng)時(shí)間，寫(xiě)作文是我們個(gè)人思想的表達(dá)，個(gè)人情感的抒發(fā)。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫(xiě)作的參考素材。此時(shí)你或許正為寫(xiě)作文而煩惱吧？經(jīng)過(guò)收集并整理，我們?yōu)槟愠噬线^(guò)年樂(lè)趣作文，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

過(guò)年樂(lè)趣作文 篇1

好多同學(xué)都有去外地過(guò)年，聽(tīng)說(shuō)都過(guò)得挺爽，我的命可沒(méi)他們那么好，不僅沒(méi)有出去，還一點(diǎn)兒樂(lè)趣也沒(méi)有。

本來(lái)過(guò)年就不好玩了，偏偏家里多了“病號(hào)”——弟弟，他那一咳嗽，一發(fā)燒，常常把家里鬧得雞犬不寧。這不，又把爸爸媽媽給傳染上了，過(guò)年這幾天，他們一個(gè)勁地往醫(yī)院跑，打針、吃藥……我想：什么時(shí)候咳不好啊，偏偏趕上個(gè)過(guò)年。這樣一來(lái)，我不僅不能出去玩，還連個(gè)出門(mén)散心的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了！

過(guò)年那幾天，我還提心吊膽的，一直高興不起來(lái)——家庭作業(yè)一堆一堆的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。吃酒時(shí)，大家都有說(shuō)有笑的，玩得不亦樂(lè)乎，而我，滿腦子都是作業(yè)圍著轉(zhuǎn)圈圈。那“沒(méi)同情心”的老媽還不時(shí)地拿我開(kāi)玩笑：“放心，時(shí)間還很多，你回家慢慢做就行了?。　?/p>

今年過(guò)年家里也挺冷清的：爸爸媽媽弟弟整天睡大覺(jué)，不搭理我。好無(wú)聊啊，我覺(jué)得是弟弟給我添麻煩了。我們平時(shí)很少去親戚家拜年，爸爸媽媽去也不會(huì)帶上我，也沒(méi)有什么人到我家光顧，我在家就只是做作業(yè)和吃飯睡覺(jué)了。

這個(gè)年就這樣混過(guò)去了，本來(lái)還想去哈爾濱玩的，結(jié)果被作業(yè)和看病毀于一旦，年真是越過(guò)越不爽了！

過(guò)年樂(lè)趣作文 篇2

在我們的身邊藏著許多樂(lè)趣看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、種花……這些樂(lè)趣都需要我們自己去尋找，去創(chuàng)造。在我的生活中也有一個(gè)樂(lè)趣，那就是跳舞。

記得有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，才考了85分，我的心情十分低落，一向?qū)ξ璧阜浅崆榈奈?，這次竟沒(méi)心情跳舞，我本想向老師請(qǐng)假，可我看到老師已經(jīng)來(lái)了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前，問(wèn)了聲好，老師見(jiàn)到我，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“何兒啊，我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的舞吧！”說(shuō)完，老師拿出磁帶，放起了一支輕快優(yōu)美的曲子，我呢，聽(tīng)到了音樂(lè)也隨之起舞。當(dāng)我跳著舞、聽(tīng)著音樂(lè)時(shí)，我仿佛身臨其景，來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里，在那里，小鳥(niǎo)們演唱著一首“歡樂(lè)進(jìn)行曲”，小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏，小草聽(tīng)著歌曲晃動(dòng)著身子，蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……這一切美麗的情景使我把一切雜念遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭，舞蹈將快樂(lè)給我?guī)Я嘶貋?lái)，這都是舞蹈的功勞，它使我又回到了以前活潑開(kāi)朗的小女孩。

這就是我的樂(lè)趣，它在我難過(guò)時(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)，這就是我的樂(lè)趣，一個(gè)快樂(lè)的興趣。

過(guò)年樂(lè)趣作文 篇3

【品味別樣春節(jié)里的濃濃“年味”】

“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年”，春節(jié)回家團(tuán)圓，是中國(guó)人千百年來(lái)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。但2021年的春節(jié)注定不一般，因?yàn)榭埂耙摺毙枰S多人“停下腳步”，放棄這難得的長(zhǎng)假和與親人團(tuán)聚的寶貴時(shí)光，選擇在異鄉(xiāng)堅(jiān)守，就地過(guò)年，演繹了一曲曲動(dòng)人的華美樂(lè)章，凝聚著這寒冬中的濃濃“年味”。

別樣春節(jié)里，那濃濃的“年味”是矢志不渝的家國(guó)情懷。年味愈來(lái)愈濃，防控越來(lái)越嚴(yán)。如何在揮之不去的回家過(guò)年情結(jié)與秣馬厲兵的疫情防控舉措之間加以取舍，的的確確讓原本打算返鄉(xiāng)團(tuán)圓的人們頗費(fèi)思量。為了最大限度減少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，全國(guó)多地先后發(fā)出倡議，倡導(dǎo)務(wù)工人員等在條件允許情況下“非必要不返鄉(xiāng)”，留在當(dāng)?shù)剡^(guò)年。一時(shí)間“就地過(guò)年”成為當(dāng)前很多民眾的共同決然的選擇。這種看似不易甚至“被動(dòng)”的選擇，雖然意味著無(wú)法堂前盡孝、共享天倫，但其背后展現(xiàn)的是國(guó)人對(duì)疫情防控的支持，它體現(xiàn)的是一種付出，一種奉獻(xiàn)，也是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，以犧牲個(gè)人利益爭(zhēng)取疫情防控的好形勢(shì)，這就是在為國(guó)分憂，是一種實(shí)實(shí)在在愛(ài)國(guó)行為。就地過(guò)年，人潮不再涌動(dòng)，心潮卻在澎湃;就地過(guò)年，留下的是腳步，涌動(dòng)的是愛(ài)國(guó)情懷。

別樣春節(jié)里，那濃濃的“年味”是始終如一的人民情懷。每逢佳節(jié)倍思親，回家過(guò)個(gè)團(tuán)圓年是國(guó)人揮之不去的情結(jié)。為了讓“就地過(guò)年”的人們感受到異鄉(xiāng)那如家一般的溫暖，我們看到不少城市做出了榜樣，為外地人送上春節(jié)大禮包，通過(guò)提供食物禮包、購(gòu)物折扣券、安排活動(dòng)等方式，鼓勵(lì)人們就地過(guò)年。在江蘇、浙江、廣東等流動(dòng)人口大省，除了鼓勵(lì)企業(yè)發(fā)放留崗紅包、及時(shí)回應(yīng)和滿足就地過(guò)年群眾需求外，還對(duì)駐留職工申請(qǐng)積分落戶、積分入學(xué)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一系列的務(wù)實(shí)舉措，每一項(xiàng)都貼著人心，都以人民利益為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，既有力度也有溫度，讓就地過(guò)年者暖心，讓在家過(guò)年者順心，讓人們?cè)诓粩嗵嵘墨@得感中切實(shí)感受到“此心安處是吾鄉(xiāng)”。這是國(guó)家對(duì)人民的呵護(hù)，是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念、始終如一的人民情懷的生動(dòng)詮釋。

別樣春節(jié)里，那濃濃的“年味”是我將無(wú)我的奉獻(xiàn)情懷。“我是黨員我先上”，去年面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，在抗疫一線聽(tīng)到最多、叫得最響的名字是就是“共產(chǎn)黨員”?！拔沂屈h員我先做”，今年面對(duì)“就地過(guò)年”的號(hào)召，黨員干部也立刻發(fā)揮先鋒模范作用，做就地過(guò)年的踐行者，讓就地過(guò)年不只是喊口號(hào)。于是，我們看到，全國(guó)各地黨員干部帶頭在本地過(guò)年，帶頭不隨意外出，切實(shí)履行好自身職責(zé)，同時(shí)主動(dòng)請(qǐng)纓積極參與到轄區(qū)的疫情防控工作中，義務(wù)巡邏、排查宣傳……在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，廣大黨員干部踐初心、擔(dān)使命，在急難險(xiǎn)阻中亮出黨員身份，勇于奉獻(xiàn)，讓黨旗在疫情防控前線高高飄揚(yáng)，讓黨徽在疫情防控前線熠熠生輝，以實(shí)際行動(dòng)和工作成效踐行對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)，守護(hù)好人民群眾生命安全和身體健康，牢牢筑起了疫情防控一線無(wú)私奉獻(xiàn)的“紅色堡壘”。

別樣春節(jié)里，就地過(guò)年不是排斥親情與團(tuán)圓，是疫情防控的需要，是一種特殊的付出和奉獻(xiàn)，留下的是在外游子回歸故里的急切腳步，涌動(dòng)的卻是我們矢志不渝的家國(guó)情懷、始終如一的人民情懷、我將無(wú)我的奉獻(xiàn)情懷。相信在偉大祖國(guó)的精心呵護(hù)下，在別樣春節(jié)里的濃濃“年味”中，我們定能驅(qū)除疫魔，迎來(lái)春暖花開(kāi)。

過(guò)年樂(lè)趣作文 篇4

每個(gè)人對(duì)過(guò)年都有著獨(dú)特的感受，每個(gè)人在過(guò)年都有自己喜歡的禮物，小孩子喜歡炮；再大一點(diǎn)的孩子喜歡電子游戲；農(nóng)民工希望拿到自己辛苦一年的血汗錢(qián)；遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)的游子渴望的是團(tuán)圓；學(xué)生希望的是自己有一個(gè)好成績(jī)……無(wú)論是誰(shuí)，在過(guò)年總少不了的心情是快樂(lè)，而對(duì)快樂(lè)，尤其是過(guò)年的快樂(lè)，我總有一種特殊的感覺(jué)，都是源于一年前的那個(gè)夜晚。

還記得那年除夕，我應(yīng)朋友的挑戰(zhàn)，來(lái)到離家十分近的公園打羽毛球。我們苦戰(zhàn)了整整一個(gè)下午，從星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪，到鵝毛一樣大的一片一片的大雪，待我勝利之時(shí)，天已經(jīng)黑了。這時(shí)，我踏上了回家的路。我走在早已結(jié)冰的路面上，再看看街上的行人，大家都趕著回家。紛飛的大雪讓每一個(gè)街上的行人都渴望溫暖的家，渴望熱氣騰騰的年夜飯。

“唉！這么晚了，街上連個(gè)賣(mài)炮的都沒(méi)有，他們也回家團(tuán)圓了嗎？，我自言自語(yǔ)說(shuō)，“唉！還是快回家吧，這可是大年夜”

“哥哥……”噢？這是叫我么？隨著聲音看去，我看到了一個(gè)被凍的瑟瑟縮縮的小女孩。

“哥哥，我迷路了。”小女孩說(shuō)，“我現(xiàn)在不知道回家的路，你能幫助我嗎”

“嗯……這個(gè)”我心中暗想，“這可是大年夜啊，父母還在家里等我呢，我該怎么辦呢？是送她回家，還是自己回家?！?/p>

“小朋友，你家離這遠(yuǎn)嗎？”我說(shuō)。

“不太遠(yuǎn)?！彼f(shuō)。

“噢！那我送你回家吧？”我說(shuō)。

“嗯！謝謝哥哥！”說(shuō)著，我們兩個(gè)便上了路。不一會(huì)，就把她送到了家。

“感謝你啊！小朋友！”小女孩的母親說(shuō)，“要不，你在我們家吃完飯?jiān)僮?？?/p>

“哦，不了。我爸媽還在家里等我呢?！拔艺f(shuō)

“謝謝！哥哥你真帥，祝你新年快樂(lè)！”她說(shuō)。走在路上，一種敬佩之情油然而生，細(xì)細(xì)品味，原來(lái)這是對(duì)我自己的。

我飛奔回家里，此時(shí)的父母已是焦頭爛額?？吹窖矍暗暮⒆?，母親一把把我抱入懷中，一邊關(guān)切的問(wèn)：“孩子，你終于回來(lái)了！你去哪了？”這時(shí)，窗外的鞭炮響了。我想;這是對(duì)團(tuán)圓的慶祝。但更多的卻是對(duì)我的表?yè)P(yáng)。吃飯時(shí)我把所發(fā)生的事講給了他們。他們聽(tīng)后無(wú)不點(diǎn)頭稱贊，看著窗外雪花飛舞，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在這個(gè)大雪紛飛的年夜里，我收獲了一份獨(dú)有的快樂(lè)，我堅(jiān)信，這份快樂(lè)會(huì)讓我受益終生。

過(guò)年樂(lè)趣作文 篇5

過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)往商店去過(guò)年的用品，買(mǎi)用品又匆匆忙忙的回老家，一忘了什么東西又要往回趕，總是忙不過(guò)來(lái)。好了，我接下來(lái)給大家來(lái)介紹我過(guò)年時(shí)的樂(lè)趣吧。

在過(guò)年有的前幾天，我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟開(kāi)著新車(chē)子回到老家，我們大約開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)就到了老家，一打開(kāi)門(mén)，老家的房子還是那么美麗，只是有了些灰塵。好了，大掃除正式開(kāi)始，我到井前拿了一桶水走進(jìn)屋子拿起抹布把桌子、椅子、門(mén)都擦了一遍，老媽就拿起拖把，把地板都拖了一遍，奶奶就把床鋪了一下，爸爸和爺爺就把帶順順玩，搞完了，我把爸爸叫回，叫他把車(chē)上的花炮搬下來(lái)?？戳丝次堇镌絹?lái)越美麗了。

到了第二天早晨吃了中飯，門(mén)外傳來(lái)聲音，原來(lái)是姐姐、妹妹來(lái)了，我跑了出去把組組她們接進(jìn)來(lái)就和姐姐講了起學(xué)習(xí)來(lái)了。一眨眼就到了12月的最后一天，到了晚上我們一家吃了團(tuán)圓飯，我和姐姐拿了錢(qián)到門(mén)前的商店去買(mǎi)了“甩鞭”，我們買(mǎi)了甩鞭全把它們插到小山上，一到晚上12點(diǎn)我們把它們點(diǎn)燃，那聲音跟鞭炮沒(méi)什么兩樣，放完花炮，我們都上床睡覺(jué)，進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

過(guò)年是多么的喜氣洋洋，現(xiàn)在離過(guò)年只有一兩個(gè)多月了，希望過(guò)年快點(diǎn)到來(lái)。

2025寫(xiě)作推薦 描寫(xiě)下雨天的作文(5篇)

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“2025寫(xiě)作推薦 描寫(xiě)下雨天的作文(5篇)”，希望對(duì)您有所幫助！

描寫(xiě)下雨天的作文【篇一】

下午放學(xué)了，小明走在回家的路上。

突然，下起了傾盆大雨，小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小紅看見(jiàn)了，連忙把小明扶了起來(lái)。小明說(shuō)：謝謝你小紅。小紅說(shuō)：不用謝，這是應(yīng)該做的。小紅又把雨衣脫了下來(lái)蓋在小明和小紅的頭上。小明回到家時(shí)，小明把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：小紅真是好孩子。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇二】

寫(xiě)下雨天的作文

下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音，就像你，在我耳邊。題記

睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼，只覺(jué)一股涼意遍布全身，我不由得縮緊了身子。望望窗外，一滴滴小水珠從房檐上滴落下來(lái)，隱隱約約還能聽(tīng)到落地的聲音。哦，原來(lái)是下雨了。

我的心情不知道怎么的突然興奮了起來(lái)，沒(méi)顧得穿上厚棉服，拿著我的小雨傘連蹦帶跳地就出去了?？諝忉尫懦鏊坪鯊奈从羞^(guò)的清新，夾雜著濃濃的鄉(xiāng)村土地、草地清香的氣息?？|縷輕柔的雨絲，像牛毛，像花針，細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)成薄紗。它們相繼落到地面上，濺起小水花，滴滴答答聲構(gòu)成了美妙的樂(lè)曲，那是給大地獻(xiàn)上的厚禮嗎？

我真心的好喜歡下雨天，它使我的心情變得舒暢而輕松。抬起頭望向路上的行人，個(gè)個(gè)都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，似乎只是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，臉上一絲惱怒的情緒，似乎雨天帶給他們的只有悲傷?？晌蚁矚g雨，我欣賞雨。若你們停下腳步來(lái)，駐足觀賞這片雨景，會(huì)懂得很多美好的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

我依舊慢慢地走在街上，不知不覺(jué)褲腳已經(jīng)被雨打濕了，我好似心中又有一絲傷感雨，好短暫的一個(gè)生命，我心疼雨，它的到來(lái)似乎就是為了落地，好悲

鈴鈴鈴我的手機(jī)響了，是媽媽?zhuān)€不回家啊，外面冷著呢，你又沒(méi)穿厚衣服，趕緊回家，別動(dòng)感冒了。一個(gè)電話又溫暖到我心，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像雨給大地的厚禮一樣，是一篇帶著感動(dòng)與無(wú)私的樂(lè)章。它純潔、它默默，把人世間最美好的情感帶給我，我的心中別有一番滋味。

雨還在下著，卻多了一種色彩，是愛(ài)。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇三】

雨，對(duì)我有種特別的情愫，大概是因?yàn)閶寢寔?lái)自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧!每當(dāng)下雨天，媽媽總會(huì)告訴我關(guān)于她小時(shí)候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

媽媽說(shuō)她小時(shí)候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時(shí)，不但會(huì)有白蟻繚繞，而且還會(huì)漏水，偏偏寧德又是個(gè)多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂(lè)團(tuán)般，在家中不絕于耳。

而我，小的時(shí)候，并不喜歡下雨的日子，總覺(jué)得它是妨礙我出門(mén)玩的絆腳石，且濕答答的感覺(jué)，讓我不舒服。但長(zhǎng)大后，懂事了，知道了雨水對(duì)大地萬(wàn)物的重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學(xué)會(huì)了在下雨的日子里自得其樂(lè)。

每當(dāng)天空中飄起了毛毛細(xì)雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進(jìn)入了云霄般，此時(shí)，我喜歡和同學(xué)漫步在校園中，談天說(shuō)地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語(yǔ)’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽(tīng)著雨水輕輕扣擊校園樹(shù)葉時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當(dāng)天空中下起了傾盆大雨，我總會(huì)想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結(jié)了所有為之動(dòng)容的世人的.眼淚吧!

不管是朦朦細(xì)雨，傾盆大雨，或是暴風(fēng)聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢(shì)，豐富了世界、滋潤(rùn)了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會(huì)中，你有多久不曾停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞美麗的雨景?下次，記得停下腳步，聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音和情感吧!

描寫(xiě)下雨天的作文【篇四】

心里有陽(yáng)光，雨天也是一種浪漫。心里下著雨，晴天也是一種遭罪。人生快樂(lè)不快樂(lè)看心情，心情好不好看心態(tài)。

她說(shuō)：陰天和雨天的區(qū)別就是一個(gè)在流淚一個(gè)在悲傷。雷聲轟隆，四周的空氣在暴怒中翻動(dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破昏暗的天空，雨水不一會(huì)便與我淚水一起落下。

跟跟著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學(xué)校的那一瞬間，眼淚更像中斷了線一樣不中斷地往著落。我的思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人一個(gè)女人為我撐起一把油紙傘，她問(wèn)：“你為什么在這里哭泣？”她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“四周都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)實(shí)在陰霾并非你想象的那么大？試著走出來(lái)吧！”我邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周天空逐漸爽朗，陰光漸清楚。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的四周都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開(kāi)始披發(fā)去……

由于雨，小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著天空，嘟噥著：“這些小朋友去哪了呀？他們不來(lái)看我們了，我們好孤單??！”由于下雨，天色嚴(yán)寒，種子播在土里好長(zhǎng)時(shí)間了，一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒(méi)有。我每天盼啊，盼啊……可是老天一點(diǎn)不給力。由于陰雨綿綿，怕冷的春姑娘遲遲不來(lái)。柳樹(shù)不綠，迎春花沒(méi)開(kāi)，聞不到一點(diǎn)春天的氣味。

雨天，何嘗不是放慢腳步的好時(shí)候，慢一點(diǎn)，天然煩惱少一點(diǎn)……

人生不如意事常八九，快樂(lè)的人不是沒(méi)有痛苦，只是他們都修煉了一顆強(qiáng)盛的心，因而不被痛苦所左右。擁有強(qiáng)盛的內(nèi)心，就不是糊口左右你，而是你駕馭糊口。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇五】

“嘩啦嘩啦！”雨下個(gè)不停，我呆坐在窗前，等待晴天的到來(lái)。本來(lái)說(shuō)好今天要去爬山的，但是只要一遇到它，就什么都搞砸，什么都不能去了。

千根線，萬(wàn)根線，落到水里就不見(jiàn)，太陽(yáng)公公仍是不露臉，唉！待在家里太無(wú)聊了，仍是撐著傘去外面披發(fā)披發(fā)心吧！一直坐在那里發(fā)呆也不是辦法?！芭九尽?，雨水不停地打在傘上。雨真是個(gè)討厭鬼。媽媽曾說(shuō)過(guò)凡是要往好的方面想，什么事都有他好的一面。唔！也對(duì)！假如不下雨，植物就會(huì)干枯；假如不下雨，就會(huì)沒(méi)水喝；假如不下雨，怎么又會(huì)有錦繡的彩虹呢？仔細(xì)想想后，我才知道它的重要性。

下雨是好，仍是壞呢？“這是不一定的`”媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)。嗯——我思索了一番，它有優(yōu)出缺，它固然有時(shí)候難免違非做歹，鬧大水災(zāi)，使我們困擾重重，但是，它有時(shí)不也幫我們大忙，不是嗎？

太陽(yáng)??！快出來(lái)吧！披發(fā)發(fā)出你那暖和的毫光。可是，天色似乎跟我唱反調(diào)，不配合我，一聽(tīng)到我在祈禱，就很故意的讓雨下的更大，好想快點(diǎn)出去玩喔！下雨這小子真愛(ài)給我添麻煩！真氣人。

“今天色象快報(bào)，明后天都會(huì)持續(xù)下雨，出門(mén)請(qǐng)記得帶雨具……”。我在床上翻來(lái)覆去，這幾天就不能和家人一起去玩享受天倫之樂(lè)了，等到假期過(guò)玩就一切泡湯了，大家一定都很討厭下雨，看看窗外，我那朵紅艷的花朵，被雨打得腰都挺不直，不成樣子了。

“嘩啦嘩啦啦下雨了……”我撐著頭，看著雨一滴一滴掉下來(lái)，唉！正在我哀聲嘆氣那一剎那，天空居然亮了起來(lái)，陽(yáng)光從窗戶邊斜斜照進(jìn)來(lái)，但是，不知道為什么我笑不出來(lái)，當(dāng)不在下雨時(shí)，我卻又好想念它，但愿它的到來(lái)，這種感覺(jué)真希奇，那是想不出來(lái)的感觸感染，說(shuō)不出的感觸感染。下雨，真奇妙。

下大暴雨了作文三年級(jí)分享5篇

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè)，那么寫(xiě)好一篇描寫(xiě)暴雨的作文的關(guān)鍵是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為您收集整理“下大暴雨了作文三年級(jí)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

下大暴雨了作文三年級(jí) 篇1

午飯過(guò)后，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天空一片湛藍(lán)，溫暖的陽(yáng)光普照著大地。秋風(fēng)撫摸著人們的臉龐，帶著絲絲沁人心脾的涼意，舒服極了。這時(shí)，一朵小云悄然的從天邊飄來(lái)，一直來(lái)到小城的上空，那多小云慢慢的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，變成了一大片黑云。轉(zhuǎn)眼間，天空便烏云密布了！此時(shí)的空氣異常的悶熱，還有一股刺鼻的潮濕的泥土氣息。大風(fēng)呼呼的向人們襲來(lái)，大人孩子不禁都把外套裹了裹，都加快了奔走的步伐。因?yàn)樗麄冎溃┯犟R上要來(lái)了……

暴雨來(lái)了，暴雨猶如一片巨大的瀑布從天空傾瀉下來(lái)。雷在低低多的云層中間轟鳴著，震得人耳朵嗡嗡得響。閃電時(shí)而用她那耀眼的藍(lán)光，劃破天空。豆大的雨點(diǎn)砸到地上，就如一顆顆晶瑩剔透的水草，措手不及的人們急匆匆的在這水草原上穿梭著。有的打開(kāi)了雨傘，沒(méi)傘的便是一陣狂跑。面對(duì)這突如其來(lái)的暴雨，孩子們?cè)桨l(fā)的興奮了。他們?cè)谟曛墟覒蜃汾s著。還有的孩子甚至放慢了回家的腳步，下定決心要進(jìn)行一次天然淋浴。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，暴雨下的大地簡(jiǎn)直就是一個(gè)露天游樂(lè)園。

暴雨就是這樣，來(lái)去匆匆，一會(huì)便雨過(guò)天晴了。沒(méi)來(lái)得及回家的人們，臉上露出了欣慰的笑容，但自己也被澆成了落湯雞。呆在家里的人們，也被這新鮮的空氣引誘出來(lái)，忍不住嗅一嗅這清新的空氣。真是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)情勝有情?！甭访嫔舷笮滤⑾吹囊粯?，汽車(chē)也煥然一新了。暴雨真好，不但能把大地清洗得干干凈凈，還能讓我們呼吸到更加清新的空氣，又能讓花草樹(shù)木痛痛快快汲取更多的甘露，長(zhǎng)得更加茂盛！

下大暴雨了作文三年級(jí) 篇2

早上，天空全身烏云黑黑的一片，原來(lái)那美麗的天空，變成了“丑八怪”，外面非常悶熱，看不見(jiàn)一絲太陽(yáng)光，好似“黑暗大魔王”要把整個(gè)世界吞沒(méi)似的。然而，雷在天空上懶洋洋的響著，閃電從天空上飛速的下來(lái)，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的響著。過(guò)了一會(huì)兒，一聲巨響來(lái)了，喀啦喀啦，震得汽車(chē)、摩托車(chē)都在叫?？諝庵杏泄沙睗竦臍馕叮腥藗?cè)诼飞霞贝俚幕丶?，眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。

一陣陣輕飄飄的微風(fēng)，從西面吹來(lái)，小草搖擺小草都一齊彎腰，樹(shù)上的樹(shù)葉搖搖擺擺，樹(shù)枝在咯吱咯吱的響，好像要斷了似的。地上的落葉，像是長(zhǎng)了腿一樣在地上“走”。一會(huì)兒，風(fēng)大了起來(lái)，小花一直趴下，不能起來(lái)，剛種上的小樹(shù)苗，一齊不約而同的彎腰，又過(guò)了一會(huì)兒，從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)了一陣可怕的，提心吊膽的雷聲，外面越來(lái)越黑，沙子都進(jìn)到了人的眼里，暴雨來(lái)了。

大雨像倒了一盆水似的，嘩嘩的響著，眼前白茫茫的一片，一會(huì)兒，地上的小水坑里面出現(xiàn)了小泡泡，雨下在地上，演奏了一場(chǎng)音樂(lè)，他們像散兵，一齊落在地上，安全的落地。雨越下越大，閃電和雷不停的給雨伴曲，外面的花草樹(shù)木好像都不得安寧似的，搖搖擺擺，驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不見(jiàn)對(duì)面，雷聲震耳欲聾，人們心驚膽戰(zhàn)，只能在家里“躲藏”。

下大暴雨了作文三年級(jí) 篇3

暴雨天陰沉沉的，蔚藍(lán)的天空早已被密密層層的烏云掩埋，烏云像極了灰色的階梯，有深有淺，突然，幾聲震耳欲聾的雷聲響起。

緊接著狂風(fēng)來(lái)了，門(mén)外的大樹(shù)，院內(nèi)的花草，田里的莊稼，瘋狂地?fù)u擺著，幾聲風(fēng)嘯，讓人驚恐不已。

這時(shí)，豆大的雨滴從天而降！拼命地拍打著玻璃，無(wú)數(shù)雨滴在玻璃上滑落，好像給窗戶掛了一層透明的窗簾，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上開(kāi)起了花朵。無(wú)數(shù)的雨滴伴隨著狂風(fēng)，狂暴地拍打著地面，轟隆隆的雷聲在耳邊時(shí)不時(shí)的響起。

雨后，我走出家門(mén)。?。《嘈迈r的空氣?。〉厣系幕ǜ吁r艷了，草更加嫩綠了，都掛著可愛(ài)的小水珠。這一切都被雨水濕潤(rùn)了，橙色的磚也變成紅色了?；ú輼?shù)木被雨水淋的像一位彎著腰的老爺爺。向上一仰，??！碧藍(lán)的天空回來(lái)了！還掛著一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上，還掉落著像斷了線的珠子似的雨水，美極了！[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

真美啊，難道，這是暴雨送給人們的禮物嗎？

但是，你知道嗎？雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)花草樹(shù)木，讓花開(kāi)的更紅，讓草長(zhǎng)得更綠，讓樹(shù)木成蔭，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，有良好的能力凈化二氧化碳，釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點(diǎn)綴，更加充滿活力。但是，雨下得太大能夠引發(fā)洪災(zāi)，淹沒(méi)房屋，讓很多人無(wú)家可歸，也會(huì)破壞我們的財(cái)產(chǎn)，甚至對(duì)我們的人身安全造成傷害，莊稼也不能茁壯成長(zhǎng)。

所以，我們應(yīng)該珍愛(ài)環(huán)境，共建綠色地球！

下大暴雨了作文三年級(jí) 篇4

“咔嚓！”天空劃過(guò)一道閃電，那條老舊的小巷子里傳出一陣撲楞翅膀的聲音，緊接著又有急促的腳步聲來(lái)來(lái)去去。

我走在小巷里，雨滴敲在我的頭上，唉，下雨了！我嘆道。要知道，我沒(méi)帶傘，而且離家還有一段距離。往周?chē)豢?，只有幾棵老柳?shù)站在雨中，枝條被雨水打得彎下了腰。

走到一家幼兒園時(shí)，上坡路段早已被洪水給吞噬了。我邁開(kāi)腳步，剛一走，“哧溜”，我一下子滑倒在地上。爬起來(lái)，扶著墻。一步一步向上走，大有“逆流而上”的精神！我的心其實(shí)已經(jīng)忐忑不安，心臟上蹦下跳，一點(diǎn)兒也不安穩(wěn)，只不過(guò)還是硬撐著罷了。

剛到小區(qū)門(mén)口，我一掏口袋：“蒼天啊，開(kāi)眼吧，我怎么這么悲呢？”我的開(kāi)門(mén)卡落在媽媽那里了！我只好在風(fēng)雨中孤獨(dú)地等著媽媽回來(lái)。

“哎，有了?！蔽蚁肫鹆恕鞍档馈保鞘且粭l經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的小巷子。我走過(guò)去，推開(kāi)一堆破紙箱子，洪水便涌了過(guò)來(lái)，我冒著大雨，直沖了過(guò)去。路旁的小草搖搖頭，像在嘆氣一般，凹凸鏡把我的身影拉得瘦長(zhǎng)高大，使我信心漸增，我從旁邊一繞，終于順利拐進(jìn)了小區(qū)。

這一下，我不僅戰(zhàn)勝了那恐怖的暴雨，也戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理。以后遇到困難，不必要退縮，可以逆流而上。

下大暴雨了作文三年級(jí) 篇5

星期六的下午，我外出歸來(lái)，正看著書(shū)。漸漸地，我感覺(jué)室內(nèi)慢慢變暗了下來(lái)。我打開(kāi)燈，正欲坐下，忽然狂風(fēng)大作，我站了起來(lái)走到窗邊，只聽(tīng)風(fēng)不停呼嘯，翹首，烏云壓得很低，在暴風(fēng)的裹挾下，快速地移動(dòng)著，我暗暗驚嘆：“多么壯觀的烏云壓頂！”

“那厚烏云背后，又隱藏了什么？”我再一次觀望，那烏云好像要給我揭開(kāi)謎底，稍稍散開(kāi)了一點(diǎn)，“看到了！看到了！”我驚呼起來(lái)。云背后，有光：一直亮著的，是本來(lái)六點(diǎn)那亮堂堂的天；一閃一閃的，則是那云中的閃電。“哇！”突然，我又好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，“這些云形狀各不相同，像極了一些東西！”不錯(cuò)，瞧：一些大的，有的像一匹奔馳的駿馬高昂著頭在嘶鳴著；有的好似一只兇猛的斗牛氣勢(shì)洶洶；還有的則變成了餓到眼睛發(fā)綠的豹子，隨時(shí)向你撲來(lái)。小的則更加變化多端了，看：一只被“豹子”叼走了“孩子”的“灰兔”憤怒的狂跳著；一條灰色的“魚(yú)”在云層中自由穿梭；還有一只“小倉(cāng)鼠”，似乎是怕“豹子”的襲擊，躲到了密密層層的“草叢”里?！岸嗝瓷鷦?dòng)的‘暴風(fēng)烏云圖’啊！”我不禁感嘆道。

云和云互相碰撞了，雨點(diǎn)灑落下來(lái)。一開(kāi)始還是一小滴一小滴的灑落在地上，很快“大部隊(duì)”便排空而至，齊刷刷地從天空中跳躍到土地上，拍打在窗欞上。暴雨越下越大，打在臉上火辣辣地疼，我連忙去關(guān)窗子。外面，風(fēng)又刮大了一些，好像只有把窗戶吹裂才肯罷休，我仍然望著窗外的烏云腦海中編出一個(gè)又一個(gè)的童話故事。

很顯然這是一場(chǎng)夏日里的暴雨，不一會(huì)兒就停了。我打心眼里驚嘆大自然的鬼斧神工——讓我欣賞到了如此另類(lèi)的景象！