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教師的離職報告模板

發(fā)布時間:2023-04-09 教師離職報告

教師的離職報告模板(精選9篇)。

俗話說,磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《教師的離職報告模板(精選9篇)》,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

教師的離職報告模板【篇1】

尊敬的甘老師:

您好!

首先,非常感謝您一直以來對我的信任和關(guān)照,同時,致以我深深的歉意。此時此刻我懷著極其復(fù)雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信?,F(xiàn)在由于我的一些個人原因,無法再為班級做出相應(yīng)的貢獻,因此請求允許離開,正式提出辭職申請。

一段時間里,我認(rèn)真回顧了這兩個月的工作情況,覺得能為班級同學(xué)服務(wù)是我的幸運。競選班委的時候同學(xué)們很信任我,并支持我擔(dān)任心理委員一職。我在深感榮幸的同時也認(rèn)識到了自己肩上的重責(zé)。 在這里,我有過歡笑,有過收獲。平.等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有找到依靠的感覺??晌也⒉荒芩阋幻细竦膶W(xué)生干部。因為我的工作能力不是最強的,學(xué)習(xí)成績也不是最好的,對此我是既感慚愧又感無奈!由于我是學(xué)平.面設(shè)計的,課程比其他專業(yè)的同學(xué)多,學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)也相對增多,我一面想努力學(xué)習(xí)對得起父母對得起老師,一面又想為班級服務(wù),古人云“魚與熊掌不可兼得”。因為我的能力有限,難免顧此失彼。這種無力感愈發(fā)強烈。在下半個學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,還需準(zhǔn)備四級考試。我覺得以我的能力并不能很好的協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。因此,經(jīng)過長時間的反復(fù)思考,我決定離開曾經(jīng)為之付出努力和熱愛的學(xué)生組織,全身心投入自己的學(xué)業(yè)當(dāng)中,盡自己最大的力量來實現(xiàn)學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。 在擔(dān)任心里委員的這兩個月里,我很努力的去做了,但是,卻沒能為同學(xué),為學(xué)生會真正做出了實事,這一直是我最難過的事情。因為自己的能力和認(rèn)知有限,沒有做到讓您滿意,辜負(fù)您的期望。在之前的工作中有什么失誤與不足的地方,我只能衷心的說聲抱歉,請您原諒!希望我的離開,能讓其他比我更優(yōu)秀的同學(xué)在我原本的崗位上為老師,為同學(xué)作出更大的貢獻的同時也得到鍛煉提高的機會!

擔(dān)任28班心里委員,是我大學(xué)生活最精彩的一面,也是我的幸運。我很遺憾不能為28班輝煌的明天貢獻自己的力量。但我堅信28班會越來越好!

此致

敬禮!

申請人:陳北平.

xxxx年xx月xx日

教師的離職報告模板【篇2】

尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

20__年6月我走出大學(xué)校門,參加特崗教師招聘考試并有幸成為家鄉(xiāng)教師隊伍中的一員。在兩年的教學(xué)實踐中收獲很大,也十分珍惜這段美好時光。最近,由于個人原因,經(jīng)過長時間的思考,不得不做出這個決定:向您們提出辭職,暫時離開我熱愛的教育事業(yè)。

我決定選擇辭職,主要有幾方面的原因:

第一,雖然我盡心盡力從事教學(xué)工作,也利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,但是在教學(xué)中還是欠缺行業(yè)理論知識,更不用說將理論應(yīng)用到實踐。只能是邊學(xué)習(xí)邊揣摩,再應(yīng)用到教學(xué)中,不斷反思、緩慢進步,與其他教師相比,真是事倍功半,這使我感覺到深入學(xué)習(xí)理論知識的緊迫和必要。

第二,盡管學(xué)校在教師極度匱乏的情況下管理依舊有條不紊,然而繁重的教學(xué)任務(wù)和各項工作常常令我感到力不從心。在白小,每個教師一周課基本都在20節(jié)以上,寫三—-四科教案、每天批改作業(yè),還要完成各項工作,工作中基本沒有時間鉆研教學(xué)。為了更好完成教學(xué),我周末常常把工作帶回家中,認(rèn)真研究教法、反復(fù)推敲課件、積極學(xué)習(xí)提升。這樣一來,周末時間顯得更為緊張,工作跟上學(xué)沒有區(qū)別,年邁的父母還要不停的為我忙前忙后。不僅感到身心疲憊,還深深自責(zé)不能為他們分憂。

第三,學(xué)校教學(xué)要照顧到整個班級的學(xué)生,這就要求教師的聲音要大。我總用覺得用擴音器不利于跟學(xué)生交流,不到萬不得已時不用它。由于繁重的教學(xué)任務(wù)和自身身體條件的限制,每天都吃潤磉類藥物、喝輔助調(diào)理作用的茶,還是照顧不好嗓子,聲音經(jīng)常沙啞甚至造成聲帶息肉。雖然盡力照顧教學(xué),但有時身體吃不消,發(fā)不出聲音只能上成自習(xí)課,難免不影響教學(xué)效果。從事教師職業(yè),我覺得學(xué)習(xí)并練習(xí)正確發(fā)聲對我很重要,也才能保證教學(xué)質(zhì)量。

第四,學(xué)校和政府提倡教師繼續(xù)進修,社會也需要教師不斷學(xué)習(xí),然而,工作中,我卻沒有充足的時間學(xué)習(xí)并解決以上三方面的難題。我有幸能到外地高校繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識,然而地域限制不能兼顧到教學(xué)工作。

認(rèn)真考慮后,只能忍痛離開我熱愛的工作崗位,暫時割舍我熱愛的教育事業(yè),選擇離職進修,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致 敬禮!

辭職人:

日期:年月日

教師的離職報告模板【篇3】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

由于個人的原因,我很遺憾自我這個時候向?qū)W校正式提出辭職申請。

自從xx年大學(xué)畢業(yè)進入xx學(xué)校工作至今,已經(jīng)有將近x個年頭。在此期間,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),以及x校長的包容和x主任的關(guān)愛,讓我感覺到了團結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這邊我開心地工作并且學(xué)習(xí)著。然而這種安逸的環(huán)境對于個人本事的提升起到了阻礙的作用,雖然已經(jīng)經(jīng)過了高級教師職稱的評估??墒强偢杏X自我在教學(xué)工作上沒有太大的提高,所以我想趁此刻,自我還年輕,還有斗志和精力的時候換個環(huán)境,重新挑戰(zhàn)下自我。期望能有所突破。

我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自我都是一個考驗,學(xué)校正值用人之際,學(xué)期中間突然有教師離職,對于教學(xué)工作的正常進行有著十分嚴(yán)重的影響,并且期中考試在即,所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí),也正是研究到學(xué)校安排的合理性,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職申請。我將工作到本學(xué)期末。所有的工作我將會在下學(xué)期開學(xué)前交接給接班的教師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

想想自我能為學(xué)校效力的日子不多了,內(nèi)心也十分不舍,可是我必須會把好自我最終一班崗,做好屬于自我的所有教學(xué)工作,認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。我也會銘記領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,珍惜同事之間的友誼,如果有機會會經(jīng)?;貋韺W(xué)校拜訪領(lǐng)導(dǎo)們。

最終再次感激這些年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿xx學(xué)校未來蒸蒸日上,屹立于xx市名校之林,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

教師的離職報告模板【篇4】

在你宣布告終你的工作之前,辭職報告也不能馬虎。不管你之前工作有多出色,如果在工作結(jié)束之時我們馬馬虎虎對待離職所必須辦理的手續(xù),那么我們就會給別人留下一個龍頭蛇尾的印象,那么之前努力所營造的優(yōu)秀工作人員的形象就會毀于一旦。所以小編建議您上專業(yè)的網(wǎng)站查看辭職報告樣本,經(jīng)過一番參考比較之后,然后選出最適合自己的辭職報告 樣本。辭職報告范文網(wǎng)很樂意為大家服務(wù)。(本文為你提供辭職報告范本兩篇。)

篇一:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期看。今天寫信是向你提出辭職的。

我來青于藍幼兒園工作雖短,但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間,我學(xué)到了很多有用的知識,非常感謝青于藍給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的機會。

由于我自身能力的不足和個人原因,近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進行了長時間的思考。為了不由于我個人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展,經(jīng)過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個過程會給幼兒園帶來一定程度的不便,為此我深感抱歉。

我??丛?0xx年3月25日之前完成工作交接,請領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會站好最后一班崗。我所在崗位的工作請領(lǐng)導(dǎo)盡管分配,我一定會盡好自己的職,做好分內(nèi)事。

再次感謝所有老師對我的悉心教導(dǎo)。謝謝園長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗。

請與批準(zhǔn)!

辭職人:穆蘭

日期:20xx年2月25日

教師的離職報告模板【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝業(yè)務(wù)部給了我一個很好的工作機會,一直以來對我的信任和關(guān)照,特別感謝給予我發(fā)揮個人優(yōu)勢的平臺。在業(yè)務(wù)部工作時間里,領(lǐng)導(dǎo)們也給了我很多的'培育,讓我學(xué)到了許多,也進步了許多,同時也看到了社會競爭的殘酷無情。

回顧過去的工作情況,我受益良多:無論是從工作上還是人際關(guān)系處理上都有了很大的提高。感謝業(yè)務(wù)部提供的發(fā)展平臺和鍛煉機會。我很希望自己能夠發(fā)揮最大的努力,全身心地投入工作,這才是對業(yè)務(wù)部對您以及對我自己的負(fù)責(zé)。年少的我憑著一份任性還想出去看看外面的世界滿足自己的欲望,所以我決定提出辭職,請您支持。

對于我此刻的離職我表示誠摯的歉意,請您諒解我做出的決定。衷心希望還能獲得與您共事的機會。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

教師的離職報告模板【篇6】

1、做一名傳播快樂的教師。

2、作犁鏵,耕一方希望的熱土。

3、尊重與肯定是育人的訣竊。

4、尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的成長。

5、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

6、真心而平等地對待每一個孩子。

7、真情奉獻教育,激情揮灑課堂。

8、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

9、贊美是金。

10、愿作園丁勤澆灌,甘為蠟炬盡燃燒。

11、遠(yuǎn)離父母的孩子需要教師倍加撫慰。

12、用真情教書,用愛心育人!

13、用心去愛每一位學(xué)生。

14、用心感悟教育,用愛抒寫未來。

15、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

16、用良心教書,真誠與學(xué)生成為好朋友。

17、用火熱的愛心呵護一棵棵幼苗。

18、用得真心育桃李,換得桃李多芬芳。

19、用愛鑄就師魂,以德立身教育。

20、用愛心塑造心靈,用淡泊詮釋人生。

21、用愛心呵護,用真心交流。

22、用愛心點擊學(xué)生心靈的鼠標(biāo)!

23、以心換心,以德服人。

24、以身作則。

25、以德修身促師風(fēng),用愛育人鑄師魂。

26、以德感人,為人師表。

27、以德服人,以行導(dǎo)人。

28、一味地埋怨學(xué)生,倒不如先檢點自己。

29、一切與生俱來的禮品中,時間最為珍貴。

30、一泓清泉育新苗,三尺講臺寫春秋。

31、一朝為人先生,一生做人先導(dǎo)。

32、要傳授知識,更要教做人的道理。

33、言傳身教,以德服人。

34、循循善誘,誨人不倦的是老師。

35、學(xué)以知道,教以成德。

36、學(xué)為人師,行為規(guī)范。

37、學(xué)生永遠(yuǎn)是生命最可愛的組成部分。

38、學(xué)生是老師的鏡子。

39、學(xué)生放入進步是我的快樂!

40、學(xué)大海,納百川,讓自己容量無限。

41、星星,哪怕是最小的星星,它也會發(fā)光。

42、心佑新蕾吐芳澤,血護柔枝成棟梁。

43、心要慈、言要善、行要嚴(yán)。

44、心靈塑造的工程師。

45、心靈的碰撞擦亮愛的火花。

46、心靈的溝通勝于知識傳遞。

47、小鳥展翅看大鳥,學(xué)生成長靠老師。

48、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

49、我愛我的學(xué)生。

50、為別人照亮道路,自己必須放出光芒。

51、天荒地老,教師的童心不泯。

52、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

53、踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

54、樹師表形象,需內(nèi)外兼修。

55、樹魂之根,教書育人。

56、視責(zé)任為美德。

57、師從德為本,心從愛為源。

58、生命短暫,教育永恒。

59、身教重于言傳。

教師的離職報告模板【篇7】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。

由于學(xué)校的培養(yǎng)讓我逐漸變的穩(wěn)重,再加之學(xué)校對我能力的信任,使我得以留校加入北京xx大學(xué),自從5月入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。讓我完成了從學(xué)生到職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變,對此我深懷感激。尤其是董事長和許x老師從我剛到北京xx大學(xué)就對我的我的幫助和培養(yǎng),x校長、x校長、x校長在工作中點點滴滴給予我的指導(dǎo),使我在北京xx大學(xué)的這段時間里不斷充實堅強而且更加成熟!同時也非常感謝各協(xié)助部門同事的真誠協(xié)作,如果沒有這份穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,我不可能認(rèn)識如此多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事,我不可能成熟和長大,不可能認(rèn)識到自己今后要走的路。

在這樣好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境中,本想和大家共同努力不斷踐行學(xué)校“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、內(nèi)涵發(fā)展”戰(zhàn)略,把學(xué)校做強做大。但由于我父親計劃在北京籌建公司,有一些外出的事情沒有人幫忙,通過與我父親及諸多企業(yè)管理人幾次交流之后,發(fā)現(xiàn)自己能力十分有限,需要學(xué)習(xí)的還有很多,便決定去上海進修學(xué)習(xí)一段時間,原計劃請假幾個月,但通過考慮,接下來的幾個正值學(xué)校招生和入學(xué)時期,各項工作比較繁忙,銜接比較多,便不得不向?qū)W校提出辭職申請,并希望能于208月1日前正式離職。

雖然辭職意味著離開,但是xx大學(xué)三年多對我的感情不會抹去,我更不會忘記母校,忘記這第一個工作的地方,我會一直關(guān)注和支持北京xx大學(xué)的發(fā)展。尤其是團委、青年志愿者協(xié)會的發(fā)展。在完成工作交接離職之后,我的手機也會隨時保持暢通,如果有同事對我以前的工作有任何疑問都可以隨時打電話找我,我會全力以赴。同時希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際,對我的.申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來xx小學(xué)已經(jīng)有一年了,當(dāng)初剛來學(xué)校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜蜜的。在xx小學(xué)的時候,我總會去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動,這個學(xué)校的精神,讓我為之動容。

我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學(xué)經(jīng)驗的,給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。

在崛起工作的一年,是我踏入xx小學(xué)的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!?;叵雱倎韝x小學(xué)的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我切實感受到了教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜?,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

我會懷戀在xx小學(xué)這三尺講臺的。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照,給予了我一個發(fā)展的平臺,使我有了長足的進步。如今由于個人原因,現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請,將于暑假離職,請學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便,我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝光明學(xué)校越辦越好,大展宏圖!

教師的離職報告模板【篇8】

當(dāng)本職工作與生活中的種種原因相沖突的時候,你可能會考慮離職,那么你知道辭職報告申請書該怎樣寫嗎?下面是由編輯為大家精心整理的“教師離職辭職報告申請書(合集八篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

篇一:教師離職辭職報告申請書(合集)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去我目前工作,我知道這對于您來說,是非常難以作決定的事情。

當(dāng)前教育正處于大好形勢,學(xué)校正處于快速發(fā)展的階段,同事都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為學(xué)校繼續(xù)做出自己惡毒貢獻,實在是深感歉意。

我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開學(xué)校,這樣您將有時間去尋找適合人選,來填補因我離職而造成的空缺,同時我也能夠協(xié)助您對新老師進行幫助,使他盡快熟悉工作。另外,如果您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合,不妨給我個建議或盡早告知我。

我非常重視我在學(xué)校的這段經(jīng)歷,也很榮幸自己成為過學(xué)校的一員,我確信我在這里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗,將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。

我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間受理我的離職事項。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

篇二:教師離職辭職報告申請書(合集)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職申請。來貴學(xué)校已有一段時間了,在這段時間里,得到了學(xué)校各位同事的熱心幫助,我非常感謝學(xué)校各位同事。

但是因為個人原因,我不得不選擇離職,給貴學(xué)校帶來的不便敬請見諒。離開這個學(xué)校,離開朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得師傅們的耐心教誨,舍不得與同事之間的友誼。

在貴學(xué)校短短這段時間里,我學(xué)到了很多,很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻自己的力量。我衷心祝愿學(xué)校的越來越好!祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

篇三:教師離職辭職報告申請書(合集)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你好!

抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的理想,懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰,五年前加入xx中這個溫暖、團結(jié)的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間,已經(jīng)過了我的第五個教師節(jié)?;叵雭頃r的路,我取得的每一點成績,獲得的每一個喜悅,都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,飽含了同事們對我?guī)椭c愛護。正是因為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任,因為同事的幫助與愛護,我在xx中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。

教師是個如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我,做老師,要甘于清貧,要勇于奉獻,才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師,學(xué)高為范”的宗旨,認(rèn)真的從事我的教育教學(xué)工作。

工作幾年來,曾有很多同事、朋友跟我說,當(dāng)老師太清貧了,還是換個工作吧。那時侯,我不以為然。我認(rèn)為,教師是一個平凡而又偉大的職業(yè),是播種希望、點亮明天的事業(yè),就算清貧點,但是,那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信,我們的學(xué)校處在全國聞名的教育強區(qū),教師的待遇一定會提高的。

然而,現(xiàn)實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力,經(jīng)濟的壓力,壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資,只是讓我的經(jīng)濟壓力又增大一層。我為人子,父母為我付出了太多太多,而我卻回報的太少太少??粗找嫠ダ系母改?,而我,卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢?

想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業(yè),告別給我溫暖和關(guān)懷的xx中。所以,鄭重的在此,向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時間里,我會繼續(xù)認(rèn)真的工作,協(xié)助做好相關(guān)工作的交接,站好最后一班崗。

我相信,我深愛的xx中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下,定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福xx中。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

篇四:教師離職辭職報告申請書(合集)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。

這段時間,我認(rèn)真回顧了這些天來的工作情況,覺得來昂立工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這兩個月來校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學(xué)校工作的這段時間中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發(fā)覺自己從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您、也對不起我自己。真得該退出了,剛好此時是試用期有此次機會,所以我決定辭職,請您支持。

請您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生,我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

篇五:教師離職辭職報告申請書(合集)

尊敬的xx:

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時,已對這份工作失去應(yīng)有的熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請,同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

篇六:教師離職辭職報告申請書(合集)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx學(xué)院xx專業(yè)的一名輔導(dǎo)員,我叫xx。我20xx年來到學(xué)校,從一名小小的專業(yè)課老師做到了一名輔導(dǎo)員的位置。在學(xué)校里面度過了我十幾年的青春年華歲月,在學(xué)校里面陪著學(xué)生們一起成長,一起讀書,一起感悟人生。留下了很多美好的回憶,雖然有時候工作時常忙得團團轉(zhuǎn),但是我依然很享受這份工作。

這十幾年我送走了一批又一批畢業(yè)生。他們有些優(yōu)秀,有些胸懷大志,有些對充滿迷茫很無措。但是在我心里面,他們都是懷揣夢想的少年,都有著一股激昂澎湃的熱血。我相信他們一定能夠找到自己的人生目標(biāo),并由此奮斗下去。就像我一樣,在教師這條路上一走到底。但是我現(xiàn)在應(yīng)該是做不到了,因為我的身體已經(jīng)不允許我,再在這條道路上繼續(xù)走下去了。

20xx年,我被檢查出了患有__病。但是我一直都沒有注意,而且我也想對我的工作和學(xué)生負(fù)責(zé)到底。所以,就沒有太把他當(dāng)一回事,也不去進行治療。直到今年,我的病越來越惡化,身體狀況越來越不行,我才意識到事情的嚴(yán)重性。才不得不去思考辭職的問題。

每次,我看著我所帶出來的畢業(yè)生一個個轉(zhuǎn)身離開的背影,看著他們一個個即將踏上未來的道路。我的心里既充滿了欣慰,又充滿了很多不舍,甚至還有一絲羨慕。他們一個個都是身強體壯的大好青年,他們有年輕的資本,有好體魄,可以不顧一切的去闖,可以勇往直前的去拼。但是,我不同于他們,我現(xiàn)在已經(jīng)xx多歲了,我已經(jīng)沒有了可以隨意揮霍青春的資本,甚至沒有一個健康的體魄來支撐我繼續(xù)工作下去。雖然我依然心懷夢想,心中依然有激情。但是,我不能不考慮我的身體狀況,也不能不考慮我的家庭情況。如果我倒下了,需要我養(yǎng)老的父母怎么辦,需要我陪伴的兒子怎么辦。所以,我不能不考慮這些實際的問題。

如果我要進行治療的話,可能需要幾個月的時間,也可能需要幾年的時間,我都不確定。但是我不想學(xué)校里面因為我而耽誤班級管理進程,所以,我只能向?qū)W校提出辭職,好讓學(xué)校早點找到接替我的人,來做好學(xué)生們的輔導(dǎo)員工作。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

篇七:教師離職辭職報告申請書(合集)

尊敬的校長:

你好!

首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來xx小學(xué)已經(jīng)有一年了,當(dāng)初剛來學(xué)校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜蜜的。在xx小學(xué)的時候,我總會去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動,這個學(xué)校的精神,讓我為之動容。

我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學(xué)經(jīng)驗的,給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。

在崛起工作的一年,是我踏入xx小學(xué)的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!?;叵雱倎韝x小學(xué)的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我切實感受到了教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜?,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

我會懷戀在xx小學(xué)這三尺講臺的。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

篇八:教師離職辭職報告申請書(合集)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。

由于學(xué)校的培養(yǎng)讓我逐漸變的穩(wěn)重,再加之學(xué)校對我能力的信任,使我得以留校加入xx大學(xué),自從20xx年x月入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。讓我完成了從學(xué)生到職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變,對此我深懷感激。尤其是董事長和xx老師從xx年我剛到xx大學(xué)就對我的我的幫助和培養(yǎng),xx校長在工作中點點滴滴給予我的指導(dǎo),使我在xx大學(xué)的這段時間里不斷充實堅強而且更加成熟!同時也非常感謝各協(xié)助部門同事的真誠協(xié)作,如果沒有這份穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,我不可能認(rèn)識如此多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事,我不可能成熟和長大,不可能認(rèn)識到自己今后要走的路。

在這樣好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境中,本想和大家共同努力不斷踐行學(xué)?!百|(zhì)量立校、特色興校、人才強校、內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略,把學(xué)校做強做大。但由于我父親計劃在xx籌建公司,有一些外出的事情沒有人幫忙,通過與我父親及諸多企業(yè)管理人幾次交流之后,發(fā)現(xiàn)自己能力十分有限,需要學(xué)習(xí)的還有很多,便決定去上海進修學(xué)習(xí)一段時間,原計劃請假幾個月,但通過考慮,接下來的幾個正值學(xué)校招生和入學(xué)時期,各項工作比較繁忙,銜接比較多,便不得不向?qū)W校提出辭職申請,并希望能于20xx年x月x日前正式離職。

雖然辭職意味著離開,但是xx大學(xué)三年多對我的感情不會抹去,我更不會忘記母校,忘記這第一個工作的地方,我會一直關(guān)注和支持北京xx大學(xué)的發(fā)展。尤其是團委、青年志愿者協(xié)會的發(fā)展。在完成工作交接離職之后,我的手機也會隨時保持暢通,如果有同事對我以前的工作有任何疑問都可以隨時打電話找我,我會全力以赴。同時希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師的離職報告模板【篇9】

一天,我回到辦公室,剛坐下,一眼看見桌子上有一封信。拆開一看,《辭職書》三個字那么刺眼。信中寫道:“張老師,今天我鄭重地向您提出辭職,因為我不稱職。我想同學(xué)們并沒有把我當(dāng)作班干部。作為一個學(xué)習(xí)委員,連三好生都評不上,難道說稱職嗎?您必須答應(yīng)我辭職,不要對我講些不該辭職的話。這樣的結(jié)果我接受不了,我甘心退出。現(xiàn)在,我只求您為我做這件事?!笔鹈抢钶x。昨天,按學(xué)校布置,評選三好生,而學(xué)習(xí)委員——李輝落選。應(yīng)該說他是個好學(xué)生,品德好,學(xué)習(xí)成績在班內(nèi)名列前茅,在如何搞好全班學(xué)習(xí)上也盡職盡責(zé)。他最大的缺點是有點傲氣,而驕傲最容易脫離群眾,這次落選也在情理之中。李輝本應(yīng)吸取教訓(xùn),誰知他卻鬧起了情緒,公開在班內(nèi)砸桌子摔板凳的。我耐心地勸導(dǎo)他正確認(rèn)識評選三好生的工作,好話說了一籮筐,結(jié)果他遞上了《辭職書》?!皩W(xué)生的思想工作太難做啦!”我感慨無限,但并未喪失信心,又叫來王楠——李輝的知心好友,二人如影隨形。發(fā)揮同學(xué)的作用也是一個好辦法,我想。王楠爽快地接受了任務(wù),從眼神看他充滿了自信。

第二天一早,我的辦公桌上又?jǐn)[上了他的一封信。“張老師讓王楠勸我,您真有辦法。明知我和他是好朋友,卻讓他為我而難堪、難過、焦急。我的主意已定,不會再改。君子一言,駟馬難追。讓誰來勸我,都只能讓您失望。別再找我談話,別怪我不給您面子?!贝朕o更激烈。我不知李輝這么固執(zhí),難道九頭牛也拉不回頭嗎?我又想他正在火頭上,還是冷一冷,讓他清醒一下。我決定把這件事做個冷處理,過幾天再說。 學(xué)校發(fā)下“三好生登記表”。上午放學(xué)后,班長通知六個同學(xué)到辦公室填表。班長陰錯陽差,六個同學(xué)中竟然忘了許振強卻拉來了李輝。一進辦公室我看見李輝臉上陰轉(zhuǎn)晴,心中暗叫“壞了”,真是屋漏偏遇連綿雨,船破適逢頂頭風(fēng)。五分鐘過去了,我還是無法開口,一時冷了場。班長恍然大悟,急得直冒汗。李輝是個聰明人,一見辦公桌上一沓“三好生登記表”,再看我的神態(tài),摔門而去?!芭椤薄宦暰揄?,震得我心痛。我絞盡腦汁,也想不出力挽狂瀾的辦法。

下午全校大會,請區(qū)宣傳部長做國際形勢報告。大家聚精會神地坐在教室里收聽,李輝幾次拋東西玩兒,一幅玩世不恭的樣子。我用眼光暗示他,他不理不采。拋東西拋累了,又和鄰座同學(xué)說說笑笑。我狠狠地瞪了他一眼,他卻洋洋自得的樣子。三番五次,我心頭的氣騰地頂上腦門,真恨不得把他拽起來訓(xùn)斥一番,或把他趕出教室。

可又一想這豈不是“以眼還眼以牙還牙”嗎?這樣做是可以挫傷他的銳氣,自己也解了氣,可是李輝呢?或者是與我勢不兩立,或者是一蹶不振。師生之間就會形成難以填充的鴻溝,太可怕了!我不禁打了個寒戰(zhàn)。心情平靜下來,再一想:李輝這樣做是在成心氣我,這不是小孩子的做法嗎?平民百姓都懂得大人不記小孩過,何況是老師呢?再說他拋東西玩兒、隨意說笑,這不是想引起我的注意嗎?看來得換個方法。晚上我思考了許久。 第二天早晨我請來李輝,李輝陰沉著臉,我逗他說:“什么時候雨過天晴???”接著說:“你身居要職卻未選上三好生,換了我,我也要辭職。”李輝一愣,抬頭看看我。我懇切地說:“你是個上進的學(xué)生,熱心為大家服務(wù)。辭職后無官一身輕,你心里會好受嗎?你的辭職書昨天晚上我又看了兩遍,上面有幾處墨水洇了,那不是你的淚嗎?你從內(nèi)心不愿辭職,不愿放棄為同學(xué)們服務(wù)的機會,我說得對嗎?只不過這口氣不好咽。”李輝輕輕地點了點頭?!白蛱炻爤蟾?,你拋東西玩兒、與別人說笑,其實你內(nèi)心并沒笑,而是在哭?!崩钶x眼里噙著淚。

我見軟話打動了他,于是又講如何正確對待榮譽、對待自身缺點、對待挫折,不要做弱者,不應(yīng)企求別人的同情要自強的道理。這番話打動了他的心。他表示回家后好好思考思考,爭取在班內(nèi)重新塑造自己的形象。第二天一早,他取回了辭職書。 學(xué)習(xí)委員未評上三好生,一而再再而三地耍脾氣逞威風(fēng),我卻是忍氣吞聲地一再退讓,但是都沒能解決問題。后來我設(shè)身處地地給他講道理,深入地分析他的心理,觸動了他的心靈,一場激戰(zhàn)終于迎刃而解。這里面有教師的職業(yè)道德問題,更有工作藝術(shù)性的問題。在工作中遇到學(xué)生頂牛頂撞的矛盾時,班主任一定要冷靜,千萬不要意氣用事,更不能采用“以眼還眼,以牙還牙”的方法。請注意,這個時候,以柔克剛,以溫情打動往往效果更佳。

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公辦教師辭職報告模板(精選9篇)


在日復(fù)一日的工作中,我們可能因各種原因選擇辭職。那么在我們決心離開的時候就要寫好辭職申請書,辭職申請書的書寫要規(guī)范簡潔,用語不能矯揉造作。出于您的需要,欄目小編為您提供公辦教師辭職報告模板,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

公辦教師辭職報告模板 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx,在我們學(xué)校做教師已經(jīng)有兩年的時間了,我一直都對自己工作比較滿意,一直以來都非常重視對教學(xué)的一個規(guī)劃,有的時候我也能看到這深深的一些缺點,也能夠把一些比較棘手的事情去完善好。我認(rèn)為作為女教師就一定要有一顆比較端正的心態(tài),在xx做教師更加是如此,我現(xiàn)在真的非常的不舍,雖然是像您來辭職,但是很多時候都會有一些東西牽掛著我,我認(rèn)為這些都是我在這兩年的一些回憶。雖然要離開了,但是我一直都覺得自己在這里學(xué)習(xí)到了很多東西,經(jīng)歷到了很多事情,對于我來講,這會有很大很大的幫助,也會在下一階段的工作當(dāng)中對我影響很大。辭職也是因為一些原因,我不得不給你來提出了。

兩年以來,我一直都非常重視的自己教學(xué)能力的一個提高。我認(rèn)為我的教學(xué)方式跟大多數(shù)的教師是不一樣的,有很多可取之處,但是也有一些缺點。對于這些缺點,我通常都是態(tài)度端正,去糾正他結(jié)合自己身上的一些不足,努力的去提高自己的教學(xué)水平,然后把一些不好的東西去糾正好。這些未來對于我而言都是非常關(guān)鍵的,我想要讓自己保持好狀態(tài),提高能力。相對而言,有些事情是無法彌補的,但是他也是非常的重要。這次跟您來辭職,主要還是因為對于這份工作,我有了一些不一樣的看法。雖然這兩年來我一直都非常滿意,但是時間久了,我就覺得我還是不太適合合作教師,我希望自己能夠有一個充實的工作,或者說有一個自己非常滿意,能夠長期做下去的工作。

雖然已經(jīng)工作兩年,按道理來說,不管做什么工作都也已經(jīng)是適應(yīng)了。但是我不喜歡這種方式,我不喜歡讓自己去適應(yīng)一件事情,我希望是自己喜歡的,有興趣的能夠用一顆端正的心帶去對待的,這才是我理想中的工作。雖然已經(jīng)工作做了兩年,對這里的一切事物都非常熟悉了。作為一名教師,為得到了大家的認(rèn)可,我也知道自己作為一名教師,需要更加努力,更加用心得到學(xué)生的`認(rèn)可。但是后來我發(fā)現(xiàn)自己還是有很多缺點,有很多做的不好的地方,有些東西不是說說而已,更多的時候是要用自己精神的一個體驗去解決他,去讓他得到一個充實在接下來的工作生活當(dāng)中。我一定會會抱著這份信念,好好的去堅持下去。雖然現(xiàn)在已經(jīng)要離開了,但是我也是非常的不舍,也很懷念。

我真的希望你能夠在這個過程當(dāng)中站在我的角度想一想,同時也能理解我這種心情。雖然已經(jīng)要離開我們學(xué)校了,但是我真的很感激感激周邊每一個人,感激所有信任過我的同事或者學(xué)生。希望你能理解,批準(zhǔn)我的辭職。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

公辦教師辭職報告模板 篇2

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

各位領(lǐng)導(dǎo),我?guī)е鴱?fù)雜的心境寫這封次致信。由于您對我的本事的信任,使我得以加入學(xué)校,并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在學(xué)校從事的x開發(fā)和x管理工作,使我在x開發(fā),x管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了必須的經(jīng)驗。對此我深懷感激!

由于薪金的原因,我不得不向?qū)W校提出申請,并期望能與今年x月x日正式離職。

對于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時也期望學(xué)校能體恤我的個人實際,對我的申請予以研究并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

公辦教師辭職報告模板 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先我只能說聲對不起,我辜負(fù)了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。

自Xx年8月分配到四中以來,我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長,對我工作和生活都很關(guān)心,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時,我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖 ;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的,近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,我敢發(fā)誓的說,我沒有哪一天,哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,我都盡我最大的力做好我的本職工作。 但今天我決定選擇離開四中,有這么幾個原因:

第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。想來,可能驗證了一句話:本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的,一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的,師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此,我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的話,肯定會影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請學(xué)??紤]批準(zhǔn)我的辭職報告。

第二:就是學(xué)校的管理。開始的時候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié),而學(xué)校只能10:00到10:30去吃早點,那樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常9:30去吃,從而違反了學(xué)校的規(guī)定,要算我脫崗。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離開。

第三:就是工資,每個月打到卡上的1024元,讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。四中是強調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。

第四:也許是能力有限,我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了,已經(jīng)工作了5年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請早些安排。

當(dāng)然,無論我在哪里,我都會為四中做力所能及的事情,因為我為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!四中所有的學(xué)生都考上重點大學(xué)!

申請人:xxx

20xx年x月x日

公辦教師辭職報告模板 篇4

尊敬的校長:

您好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心,支持與肯定。自從進入這個大家庭以來,我倍受“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,在這里我要向您說聲抱歉,在現(xiàn)在這個時候選擇離開,其實我也很不舍。

不知不覺中,時光飛逝,在學(xué)校已經(jīng)有四年的時間了,上天眷顧,我幸運地進入長中這個優(yōu)秀的團隊,成為了一名光榮的人民教師,正是在這里,我開始踏上了社會,完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。

我還記得,我到校的時候已經(jīng)是晚上了,您不辭辛勞來到我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,20xx年x月x日,在開學(xué)大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動。

四年了,在學(xué)校的工作中,我嘗過了酸甜苦辣,我為成功而歡笑,為失敗留下而流淚,為同事們的友善而開心,為領(lǐng)導(dǎo)的和善而感到溫暖,我一定要成為一名優(yōu)秀的教師,這堅定的信念伴我走過成長的日日夜夜,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對得起我的學(xué)生,對得起我擁有的身份、地位。

第一年工作,由于自己沒有經(jīng)驗,總讓自己彷徨苦惱,甚至焦急無助地暗自哭泣,但是,領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對我的支持和鼓勵,終于讓我一步步地走出方向,走出感覺,走出門路來。也許,我在教學(xué)上有些后知后覺,但還算讓自己欣慰的是,我在長中的第一屆也是最后一屆畢業(yè)生,雖然沒有取得一二名的優(yōu)異成績,但這份成果,已經(jīng)是對我極大的安慰和鼓勵了,是對我努力與付出的一份認(rèn)可。高考成績揭曉的那個夜晚,我雖身在遠(yuǎn)方,苦楚縈身,但卻心系學(xué)校、心系我的學(xué)生,當(dāng)學(xué)校、同事、學(xué)生紛紛傳來喜訊時,我激動得到了三點也睡不著,那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅,我的付出終于得到了回報,我相信“一分耕耘,一分收獲”

四年來,要感激的人太多。也許現(xiàn)在說這樣的話很空,但是我還是要說,因為這是我心里最想說的話,首先,要感激張校長,是您給了我機會把我?guī)У竭@片新土地上來,您就是我在這里的親人、我的家長,所以,一直因您的失望而自責(zé),因您的認(rèn)可而喜悅。其次,我要感激的是周學(xué)新老師,第一年工作,因為我就在高三辦公室,所以受到周老師的諸多指點,有工作,有處事,讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教,周老師更是給了我無限的肯定和指導(dǎo),在我失落的時候,對我伸出援手鼓勵我,在我成功的時候也會為我送上祝福,在我處事不周的時候勸告我,在我迷茫困惑的時候點撥我,甚至?xí)r時不忘我的個人問題。所以,我覺得,他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有,我要感激我們的語文組:我的師父,憨態(tài)可愛的佘老師,感謝他毫無保留地帶了我三年;我的組長,耿直公正的嚴(yán)老師,感謝他對我工作的指引和照顧;我的戰(zhàn)友,簡單的鄭雅、強干的梁磊、低調(diào)的衛(wèi)青、樂天的范立平……,真的,要感激的人,很多。

回顧這四年,我有那么多那么多的經(jīng)歷,我有太多太多的不舍,我有太多太多的人要感謝,他們看著我成長,他們經(jīng)歷我的喜怒哀樂,可是我卻在這一刻不得不向這一切告別,我心理很難過,不能和同事們并肩作戰(zhàn)下去了,也不能和我親愛的學(xué)生在一起了,我要回到我的故鄉(xiāng),回到我日益衰老的父母身邊了,以后我不管在哪里,我都不會忘記這里的一切,謝謝你們!

最后,我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、升學(xué)率蒸蒸日上!

愿我校的教師,工作順心、身體健康!

辭職人:xx

20xx年x月x日

公辦教師辭職報告模板 篇5

尊敬的*校長:

您好!

首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面,

趙寶輝平時也算班上的一個好學(xué)生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,他耗在那里就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當(dāng)時我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后,李主任就找了我。

都說養(yǎng)兒能防老,可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作,未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,兩個姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計,沒人照顧,所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試,而且有幸考上,我想去離家近點的地方工作,周末可以回家照料母親。

這件事在學(xué)校引起了一個小轟動,我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。

此致

敬禮

申請人: xxx

20xx年xx月xx日

公辦教師辭職報告模板 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。

感謝一年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時,已對這份工作失去應(yīng)有的熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請,同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

公辦教師辭職報告模板 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

請原諒我如此冒昧地寫下這封辭職信。任教以來,我的惰性及無能時刻提醒著我自己的飯碗即將不保,但我很榮幸我的職位仍能保存至今。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。

一、為了我個人及學(xué)生前途的輝煌:

1、我在西合休中心小學(xué)從事教育工作快兩年了,我在這里工作期間始終特別認(rèn)真,特別專心地給學(xué)生講解科目,與同事和睦相處,收到廣大人民群眾的熱烈接納,但是我在城鎮(zhèn)里長大的,不習(xí)慣這里的生活條件和民族風(fēng)俗,另外我是民考漢,對少數(shù)民族語言有點不通尤其是維吾爾語,交流和溝通有難,對學(xué)生講解科目不明確。

二、為了不致誤人子弟。

在貴校任教期間,我深感自己文學(xué)水平的低劣。我班學(xué)生的成績一直名列全校最末,這還不算什么,令我慚愧的是,至今為止我的學(xué)生仍固執(zhí)地認(rèn)為漢語拼音很難學(xué),永遠(yuǎn)都學(xué)不會似的,如果繼續(xù)按照我的教學(xué)路線走下去,那么那些可憐孩子的前途到底怎樣。

根據(jù)以上慘不忍睹的教學(xué)經(jīng)歷,我決定引咎辭職來報答領(lǐng)導(dǎo)您對我的知遇之恩,我萬分遺憾地辜負(fù)了您和的.厚望。如果我繼續(xù)留在這里,除了能加深醫(yī)院與貴校的合作默契以外,相信別無他用。痛定思痛,我決定辭去“人民教師”這一光榮職務(wù),從此不再踏足教育界。

以上為我個人的辭職演說,望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!

XX

20xx年8月20日

公辦教師辭職報告模板 篇8

尊敬的校長:

您好!

教師是個如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我,做老師,要甘于清貧,要勇于奉獻,才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師,學(xué)高為范”的宗旨,認(rèn)真的從事我的教育教學(xué)工作。

工作幾年來,曾有很多同事、朋友跟我說,當(dāng)老師太清貧了,還是換個工作吧。那時侯,我不以為然。我認(rèn)為,教師是一個平凡而又偉大的職業(yè),是播種希望、點亮明天的事業(yè),就算清貧點,但是,那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信,我們的學(xué)校處在全國聞名的教育強區(qū),教師的待遇一定會提高的。

然而,現(xiàn)實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力,經(jīng)濟的壓力,壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資,只是讓我的經(jīng)濟壓力又增大一層。我為人子,父母為我付出了太多太多,而我卻回報的太少太少??粗找嫠ダ系母改?,而我,卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢?

想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業(yè),告別給我溫暖和關(guān)懷的一中。所以,鄭重的在此,向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時間里,我會繼續(xù)認(rèn)真的工作,協(xié)助做好相關(guān)工作的交接,站好最后一班崗。

我相信,我深愛的一中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下,定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福一中。

辭職人:xx

20xx年x月x日

公辦教師辭職報告模板 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你好!我是吳海清。今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準(zhǔn)并諒解!

自從xx年8月下旬我進入廣博學(xué)校這個大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為廣博學(xué)校工作,貢獻自己力量的同時,自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。現(xiàn)在正值廣博學(xué)校逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來大好發(fā)展的今天,我卻選擇離開,我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,在廣博學(xué)校我學(xué)到了許多,收獲了許多。

但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開廣博學(xué)校,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作,安定地過日子。因此,很抱歉,我只能離開這個學(xué)校,這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在廣博學(xué)校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,請您批準(zhǔn)我的辭職申請,并感謝您一直以來的關(guān)懷。

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

教師述職報告模板精選


人們總是感嘆時光太過匆匆。現(xiàn)在我們可以將工作進行一個全面總結(jié)寫崗位述職報告,述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。你是不是在尋找關(guān)于崗位述職報告的范例呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“教師述職報告模板”,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。

教師述職報告模板 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我來東方xx雙語幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了?;仡^看看這一路走來,感慨萬千,忙碌卻也充實;有過煩惱卻也一直快樂著;。我喜愛這個職業(yè),我把現(xiàn)在工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做,始終堅持“對孩子有愛心,讓孩子在幼兒園開心;對家長熱心,讓家長對老師放心”的理念,立足崗位,嚴(yán)格要求自己,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我堅信“一分耕耘,一分收獲”,只要我努力,就一定會有收獲。

又到了一年一度評新定級的時候,作為新加入這個集體的教師,我想申請中級班長的職位。

(1)保教方面

保教是幼兒園工作中重要的一環(huán),所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗認(rèn)真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,能認(rèn)真做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄。能認(rèn)真做好家園保育工作,早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。

(2)教學(xué)方面

本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程,在教學(xué)上,我能認(rèn)真鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種教學(xué)方法教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,教學(xué)過程中能堅持多操作,多討論的原則,課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識。在科學(xué)教學(xué)方面,平時,我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣,利用孩子的好奇心和愛動手的習(xí)慣通過一個個的小實驗讓孩子在探索中掌握、學(xué)習(xí)新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗應(yīng)懂。在語言教學(xué)方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會。

工作之余,我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、書刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每次教研活動,讓自己的教學(xué)更出色。

(3)家長溝通

在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合。所以,家長和老師的交流顯得尤為重要,一學(xué)期下來,我利用接送時間及時與家長溝通和交流幼兒在園的一日情況,做的好的及時給予鼓勵和表揚,做的不夠好的,請家長配合,幫助幼兒糾正,同時利用家園聯(lián)系手冊及時跟家長做好溝通和交流!

當(dāng)然我自身仍存在著許多不足之處,今后在業(yè)務(wù)我會更加地努力進取,提高自我業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。同時也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo)、主班老師對我的不斷地教育、督促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲,爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師,以回報東方子楹幼兒園對我的栽培和培養(yǎng)!

謝謝大家!

述職人:XXX

年 月 日

教師述職報告模板 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)結(jié)合自己一個學(xué)期來的各項工作,對自己本學(xué)期的工作作如下述職:

一、努力學(xué)習(xí)理論知識,加強自身師德修養(yǎng)

師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時刻在潛移默化地影響著學(xué)生。自從參加縣師德師風(fēng)培訓(xùn)后,我深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。

體育課不僅是學(xué)生運動的天地,還應(yīng)是為學(xué)生營造良好思想品德和行為習(xí)慣的樂園,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生,堅持做到不體罰學(xué)生,而是通過其他方式教育,來提高學(xué)生的紀(jì)律意識。

總之,師德要從小事做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能不斷加強自身師德建設(shè)。

二、盡心盡責(zé),干好本職工作。

(一)教學(xué)工作

本學(xué)期,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,完成學(xué)校安排的各項工作,虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)。

其次,體育教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中健康成長,并且技能教學(xué)中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好一項運動技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練。

(二)課間操工作

在開學(xué)初,體育組重點抓了廣播操,前半學(xué)期學(xué)校廣播操的質(zhì)量有了顯著提高。

(三)組織體育競賽工作

為了加強校園文化建設(shè),豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強學(xué)生的身體素質(zhì),推進學(xué)校體育工作。開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計劃,體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學(xué),以賽促練,通過比賽,學(xué)生都能感受到體育所帶來的樂趣。

送走了三月的新芽吐綠,我們迎來了四月的春意盎然,在這春光明媚的四月里,在體育組與教導(dǎo)處的認(rèn)真組織、精心安排下,學(xué)校田徑運動會在充滿友誼、團結(jié)、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動會一直在我們的心中蕩漾,它既豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

三、工作中不足之處

通過深刻的反思與總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己在工作中主要存在的問題有以下幾點:

1、工作時積極性、主動性不強。在今后工作中,會努力克服這一缺點,使自己能更加積極、主動地投入到工作中去。

2、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,

但總的來說,進步并不算太大。尤其是在專業(yè)素養(yǎng)、科研能力等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

四、20xx學(xué)年體育教學(xué)規(guī)劃。

1、體育組將嚴(yán)抓學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練,重點抓廣播操。

2、擬定計劃,20xx學(xué)年第一學(xué)期舉辦學(xué)校大型體育活動,堅持每月開展小型體育活動競賽。

3、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取在縣運會上獲得好名次。

4、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報工作。

一個學(xué)期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,學(xué)校各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

小學(xué)體育教師述職報告3德:一年來,能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)余時間也能通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學(xué)習(xí)了解黨和國家的方針政策,關(guān)心國家大事,并力所能及的積極參與到其中。在教師職業(yè)道德建設(shè)、愛心奉獻戰(zhàn)勝雪災(zāi)、迎接奧運維護穩(wěn)定、凝心聚力支援抗震救災(zāi)等活動中能做到一名黨員教師應(yīng)盡的義務(wù),積極參與各種活動并積極工作。教育教學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德,遵守學(xué)校的管理制度,以廬中主人翁的精神積極工作,團結(jié)每一名同事,關(guān)愛每一名學(xué)生,沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾,沒有任何體罰或者變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊敬同事,平等等待學(xué)生,也因此獲得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的協(xié)作、學(xué)生的敬重,此為在廬中工作的最大收獲。

能:

本年度除了擔(dān)任五年級五個班的體育教學(xué)之外,還在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下與羅春光老師結(jié)成對子開展教學(xué)互進活動。一年來我和羅老師雖然很少開展坐下來共同探討教學(xué)方略的正規(guī)活動,但基本上做到了上課互聽,隨時互助,即使反饋。我的教學(xué)經(jīng)驗幫助了羅老師快速成長,羅老師的年輕活力和新思維也促進了我能保持更新理念去審視自己的教學(xué),真正起到了教導(dǎo)處開展結(jié)對子的預(yù)期目的。在學(xué)校藝體教研組中,自認(rèn)為能起到一名教學(xué)經(jīng)驗豐富一些的年長教師的核心作用,無論是學(xué)校田徑運動會、創(chuàng)編操比賽以及其他教研活動,都能團結(jié)協(xié)助教研組長開展工作,積極出謀劃策,尤其是在九年級課余體育鍛煉中起到帶頭作用,促進了藝體教研組的強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成。五個班的體育教學(xué)工作應(yīng)該說已然駕輕就熟,學(xué)生上課的積極性和各項身體素質(zhì)的不斷提高給了我最大的教學(xué)熱情。教學(xué)的同時我很重視教育的引領(lǐng)作用,不讓課堂發(fā)生的一些教育問題過夜,更不會隨便讓這些問題轉(zhuǎn)交到班主任手中去處理,平時注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解認(rèn)識自己的學(xué)生,避免了很多因為教師主觀而導(dǎo)致的師生對立的情況發(fā)生,再此,我要衷心感謝和我搭班的各位班主任,因為你們的積極協(xié)作,才讓我的課堂成為學(xué)生放松精神娛樂身心鍛煉身體的場所。

勤:

一年來能做到早到遲走,能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,有事必事先請假,遇到工作和家庭沖突的時候,能在保證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系,所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,本年度也只斷斷續(xù)續(xù)請假四天半。在校期間,無論是否自己值班,都能保持每天巡視學(xué)校幾次,觀察學(xué)校整體情況,發(fā)現(xiàn)問題能積極和相關(guān)部門反映并協(xié)助處理。身為工會副主席,能在第一時間對教師發(fā)生的婚喪嫁娶生病住院等情況進行了解,并能組織學(xué)校行政進行相應(yīng)的慰問。面對我校首屆畢業(yè)班,能根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗積極幫助畢業(yè)班開展體育中考的訓(xùn)練工作,不計報酬不計時間按照計劃不折不扣的去完成各項工作。

績:

教師的成績就是學(xué)生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什么成績,只是基本上達到了預(yù)定的工作目標(biāo)。五年級的體育教學(xué)起到了促進健康增強體質(zhì)提高技能的效果,相對于7年級,全年級的各項指標(biāo)都有了不同程度的進步,這也為09屆的體育中考奠定了較好的基礎(chǔ)。參與08屆畢業(yè)班課余體育鍛煉,藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預(yù)定目標(biāo),學(xué)生中考體育平均分達到了合肥市前十(第九名)廬陽區(qū)第一的目標(biāo),也為08屆中考勝利奠定了基石。工會工作本年度常規(guī)工作有序完成,文體活動的球類比賽已經(jīng)成為我校工會工作的一個亮點;教工之家已經(jīng)建成并面向教師開放;組建學(xué)校教職工籃球隊參加區(qū)教育局比賽獲得第三名;在工會系統(tǒng)開展的年度評優(yōu)中我校榮獲廬陽區(qū)先進單位稱號;我校首屆教代會即將召開,在籌備召開的過程中工會能做到規(guī)范、有序、合法、合情,各種資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊備,教代會各項籌備工作得到了學(xué)校黨支部的高度認(rèn)可。

作為述職,我只能簡要陳述一年來自己的思想動態(tài)和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成,更知道成績的取得需要各方的通力協(xié)作,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請大家批評指正!

教師述職報告模板 篇3

提高幼兒園的日常教育,提高教師的專業(yè)水平,是我在20xx年度工作的重點?;仡櫨o張忙碌的一年,我為通過不懈努力取得的一些成績感到欣慰,也為我們園區(qū)的老師們通過努力取得的豐碩成果感到無比自豪?,F(xiàn)在從政治態(tài)度、思想素質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、履職情況等方面。,我將向所有員工匯報如下:

一、是注重思想建設(shè),增強依法辦事意識

認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,端正工作態(tài)度,樹立全局觀念,帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅持公平公正的原則,做到不處理事情,敢于當(dāng)面指出不符合要求的人或事。作為一名副主任,我有責(zé)任和義務(wù)幫助和引導(dǎo)教師,尤其是年輕教師健康成長,找到自己的方向。在教師職稱的晉升和考核中,標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果是公開的。我把自己的思想建設(shè)、廉潔自律作為做好各項工作的基本立足點。

在努力做好分管工作的同時,我以飽滿的熱情和積極的態(tài)度配合張曉紅主任,始終把大局放在第一位。在工作中,我園三位領(lǐng)導(dǎo)分工合作,形成了開拓創(chuàng)新、默契配合的領(lǐng)導(dǎo)班子。帶領(lǐng)一批勇于探索、不甘落后的教職工,在各級接待、觀察、檢查、評比、驗收中獲得一致好評。

二、加強自身學(xué)習(xí),積極承擔(dān)對外教學(xué)觀察

1、以身作則,給老師正確的指導(dǎo)

只有保持先進的思維和先進的教育意識,才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。在《綱要》提出的終身教育和以人為本的教育理念的指導(dǎo)下,我努力用先進的教育理論來指導(dǎo)教育實踐。注意在實踐中發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)問題,不斷調(diào)整自己,加強自學(xué)。成為名師培養(yǎng)對象以來,堅持閱讀,深入閱讀《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育要義》、《教學(xué)設(shè)計》等書籍。,并寫了5萬多字的讀書筆記、感想、反思、心得體會等。在工作中,我注重觀察教師的行為,發(fā)現(xiàn)問題,幫助教師學(xué)會判斷教育行為的合理性和有效性,及時為教師提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。

2、培養(yǎng)學(xué)徒,承擔(dān)國外教學(xué)和研究工作

我不僅是“太原市第四中小學(xué)導(dǎo)師組”的導(dǎo)師,也是名師的培養(yǎng)對象。我有兩個身份,在加強自身學(xué)習(xí)和積極承擔(dān)教學(xué)開放的基礎(chǔ)上,努力盡可能的引導(dǎo)學(xué)徒。我經(jīng)常和他們討論大綱和研究性教學(xué)的經(jīng)驗。同時,作為一個省級示范園區(qū)的教學(xué)主管。20xx年,我在“太原市重點教師培訓(xùn)班”、“太原市高級教師職稱申請培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀察培訓(xùn)班”進行了專題講座和現(xiàn)場教學(xué)點評。帶胡蘭老師等幼師到尖草坪區(qū)農(nóng)村任教。

3、精心引導(dǎo),為教師提供成長平臺

今年,我們公園進行了19次同行參觀和觀察。其中有美國大學(xué)朱迪教授訪問,山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀察(2次),太原市教學(xué)研究中心教研活動觀察,太原市青年與青年聯(lián)系基地園教學(xué)觀察,杏花嶺教學(xué)觀察,宋莊幼兒園下鄉(xiāng)教學(xué)等。我要和老師一起仔細(xì)推敲和研究教學(xué)的每一個細(xì)節(jié),老師在試講中學(xué)會了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,把握教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。每一次教學(xué)示范,老師都把它看作是鍛煉自己、提高專業(yè)能力的最好機會。在活動中,教師關(guān)注幼兒的發(fā)展,從他們的興趣出發(fā),毫無保留地將幼兒教育的新理念傳遞給同齡人。同時,我們園區(qū)的老師也在一次又一次的活動中增加了知識,老師的水平也上升到了一個更高的水平。

三、激活園本教研活力,創(chuàng)新教育教研工作

1、開展專題活動,發(fā)揮年級教研小組的作用

充分發(fā)揮年級教研組的作用,注重班級小主題研究和年級組大主題研究相結(jié)合,注重案例收集和研究。其中小班主題活動有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等;中產(chǎn)階級的主題活動有“紅色年”、“小動物冬天”、“繁華街”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班的主題活動有“了解茶文化”。

2、確定數(shù)學(xué)的特點,開展數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和觀察

結(jié)合園本教研中的“各領(lǐng)域基礎(chǔ)教學(xué)模式探索”,這學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)是我們園的特色教學(xué),并組織了全體教師。先查閱資料,研究《大綱》“感受數(shù)量關(guān)系,體驗數(shù)學(xué)意義”中對數(shù)學(xué)的解讀;學(xué)習(xí)趙濟世主編的《兒童數(shù)學(xué)教育》,了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次,分析比較數(shù)學(xué)課。體驗數(shù)學(xué)教育的新價值,最后全體教師就“創(chuàng)造一個活生生的游戲情境”達成共識;第三,開展數(shù)學(xué)教學(xué)競賽,創(chuàng)造“活的”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境,是本次競賽的最大特色。其中,王治運設(shè)計的項目記錄、裴進設(shè)計的代數(shù)測高、岳燕華設(shè)計的統(tǒng)計學(xué)、李煒設(shè)計的統(tǒng)計學(xué)等8個創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)在全體教師中進行了公開觀摩和討論。第五,營造數(shù)學(xué)氛圍體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在兒童生活中的應(yīng)用。老師和孩子共同創(chuàng)作了《吃飯的小魚》、《圖形變化》、《客人來了》、《精彩圖形》等墻。

3、借鑒外力,深刻理解新教材內(nèi)涵

在師資培訓(xùn)方面,我們改革了以往的出國留學(xué)和自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期我們學(xué)校重點進行專題研究:在主題背景下,分析各個年齡段的相關(guān)主題活動,通過創(chuàng)設(shè)兒童環(huán)境和素材,努力提高教師的實踐、思考、研究和反思能力,從而加速教師的專業(yè)成長。請進來讓所有老師受益。我們學(xué)校邀請了教材《兒童多種能力探索課程》的編輯給我們做了一個“兒童生活是一門課程”的講座,讓老師們認(rèn)識到新教材更深層次的教育意義。聘請著名教師李磊為我們做了“探索性主題活動的實踐與思考”的講座,拓寬了教師教育的概念。

教師述職報告模板 篇4

本人思想進步,忠誠于黨的教育事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),無私奉獻,全身心投入教育教學(xué)工作,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現(xiàn)如下:

一、教育工作講究特色

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,努力建立平等的師生關(guān)系,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了和而不同的理念,既尊重每一位學(xué)生的個性特長,為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體,班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,班級成績也處于年級前列。

二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

本人積極關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習(xí)新理念,努力探索新教法,把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來,工作總結(jié)范文注重研究教學(xué)規(guī)律,大膽改革歷史課的教學(xué)模式,實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現(xiàn)代化手段,增強了教學(xué)的直觀性和趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,所任班級的歷史成績優(yōu)秀,特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研,注重對教學(xué)的反思和積累,成果斐然,所撰寫的論文《新課程背景下的歷史規(guī)律教學(xué)》在XX年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《理解開啟歷史之門的鑰匙》在XX年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在XX年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎:XX年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;XX年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎;XX年獲長涇中學(xué)教育****演講二等獎。

三、課外****重視實效

本人具有一定的特長,在課外積極****學(xué)生開展綜合實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文等,組織學(xué)生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,同時還****學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),取得了良好的成績。所****的周夢姣同學(xué)在XX年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎,本人也獲得指導(dǎo)一等獎;所****的陸文超同學(xué)在XX年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計算機)奧?*タ司喝縋遠(yuǎn)踔兇櫸〉冉?,访劸凌同学获得应用素质初謨撮三等?陸文超同學(xué)還在XX年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦**作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,范文參考網(wǎng)吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎,馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦**作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。

教師述職報告模板 篇5

有一句話一直在鼓勵我,那就是“因為選擇,所以付出”。從應(yīng)聘學(xué)生會到正式成為學(xué)生會成員再到學(xué)生會宿管部部長,我經(jīng)歷了很多,也明白了許多,體會到了之前未體會到的東西!下面來介紹我們宿管部這一年來主要的工作:

一、日常方面。

1)在這一年來我們宿管部堅持每周星期二進行衛(wèi)生大檢查,為我系創(chuàng)建文明、衛(wèi)生寢室不斷努力著。

2)我部門堅持統(tǒng)計每周的衛(wèi)生情況,并在每周一的時候進行公示,

讓同學(xué)清楚自己寢室的衛(wèi)生情況并且知道自己的寢室和其他寢室的

差距和不足。

3)我部門還在每個月初對上個月表現(xiàn)突出的寢室進行評獎,頒發(fā)榮

譽證書和一定的物質(zhì)獎勵,激發(fā)了同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明寢室

的積極性。

二、其他方面。

1)我部門在09年下學(xué)期初對剛進來的大一同學(xué)進行寢室安排,并

對其進行調(diào)整。

2)我部門在09年10月17日至10月24日進行特色寢室評比活動,

評比出我系特色寢室,在此活動中同學(xué)們的表現(xiàn)積極,評比活動異常

激烈。

3)我部門在09年11月至12日和計算機系舉行寢室吉尼斯擂臺賽,

在此活動中寢室和寢室的競爭激烈,不但促進了個寢室之間的聯(lián)系,

也增加了我系和計算機系的交流。

4)我部門在09年十月至十一月組織了老師、班主任、學(xué)生干部下寢,在此活動中增加了老師和學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)生之間的交流,培養(yǎng)了感情。

5)我部門在09年至10年和生活部共同舉辦優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室的活動,在此活動中增添了同學(xué)在寢室中學(xué)習(xí)的氛圍,提高了學(xué)生的寢室文化生活。

在這一年的學(xué)生干部生活中我學(xué)會了很多。首先,我學(xué)會了在人與人的交往當(dāng)中應(yīng)當(dāng)學(xué)會相互尊重,應(yīng)當(dāng)以誠待人;其次,在當(dāng)部長的過程中我學(xué)會了處理自己與老師的關(guān)系,自己與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系并且學(xué)會了如何處理自己與干事之間的關(guān)系,學(xué)會了如何關(guān)心人,幫助人;最后,讓我感觸最深的是學(xué)生工做很累,但只要堅持就能把困難給克服,我相信這應(yīng)當(dāng)是我以后人生當(dāng)中的一筆寶貴財富。

20xx年xx月xx日

教師述職報告模板 篇6

在思想上:能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強理論學(xué)習(xí),加強世界觀的改造。能帶領(lǐng)外語部黨員積極響應(yīng)院黨委的號召,開展以抓黨建為中心,以黨建促評建活動,把評估工作落到實處。能帶動部門教職員工在工作中發(fā)揮主動性,勤奮學(xué)習(xí)、善于思考,解放思想、與時俱進,勇于實踐、銳意創(chuàng)新。有全局意識,奉獻精神,同時能擺正自己的位置,講究工作效率;能遵紀(jì)守法,廉潔自律;能按學(xué)校有關(guān)收支兩條線和財務(wù)紀(jì)律去做。

在教學(xué)方面:一直堅持本科班的授課任務(wù),堅持教學(xué)與教研相結(jié)合,并取得一定成果,20xx年度本人共有5項課題結(jié)項,在某種意義上講帶動了本部門的教學(xué)與教研工作。

在教學(xué)管理方面:身為外語部主任本人帶領(lǐng)外語部全體教師緊緊圍繞學(xué)校中心工作,扎扎實實地做了如下工作:

一、抓師資隊伍建設(shè)工作。

從目前外語部實際情況來看,高職稱、高學(xué)歷者較少,而目前國家對大學(xué)外語教學(xué)要求越來越高,今年我院又要招收外語專業(yè)的學(xué)生,面對這種情況,我們采取了如下措施:首先,我們鼓勵教師考研。其次,我們每學(xué)期派2名教師外出進修。另外我們要求全體教師自行提高,規(guī)定每位教師每學(xué)期寫3000字有關(guān)本專業(yè)讀書筆記或發(fā)表論文一篇。同時通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文,相互聽課,舉辦教學(xué)觀摩課,講課比賽等形式提高教師教學(xué)水平。

二、抓教學(xué)改革、教研立項工作

1.教材改革

20xx年教育部頒發(fā)了《大學(xué)英語基本要求》,在教材、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段、教學(xué)目的上都對大學(xué)外語教學(xué)提出了更新、更高的要求。為了跟上改革的步伐,我們召開了教材使用情況討論會,外語部于20xx年決定全面更換教材,使用教育部推薦的立體化新教材《體驗英語》和《新視野》,大家的共同認(rèn)識是新教材備課量大,但更新了大家的知識,同時利用現(xiàn)代化教學(xué)手段的水平得到了提高。

2.考試改革:

為了完善我院學(xué)風(fēng)建設(shè),也為了落實《大學(xué)英語基本要求》,加強學(xué)生的聽說能力,我們對學(xué)生的期末測試加大了改革力度,平時學(xué)習(xí)占40分,期末試卷占60分,平時的40分包括口語測試、小考、出勤、作業(yè)、回答問題等幾個方面,老師對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)要做跟蹤紀(jì)錄,熟悉每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。工作量比以往加大了,但調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的表達能力與自主學(xué)習(xí)能力。

3.注重教研立項工作。

能起傳、幫、帶作用,督促并指導(dǎo)青年教師的教科研工作,邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為外語部全體教師做了一次報告,就如何立項,怎樣選題,題目大小,寫好一篇論文的關(guān)鍵等方面進行了詳細(xì)的講解,得到了大家的熱烈歡迎,大家感到受益匪淺,增添了全體教師的科研興趣與信心,04年申報課題的數(shù)目為有史以來最多的一年。

三、一切以學(xué)生為中心,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、分層教學(xué)

由于我院學(xué)生來自全國各地,地區(qū)差異,城鄉(xiāng)之差使學(xué)生的外語水平參差不齊。如何做到因材施教,采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得以調(diào)動呢?經(jīng)過慎重的考慮與調(diào)查研究,我們在工商管理學(xué)院進行以分層次教學(xué)為主線的教學(xué)體系的改革,分層次教學(xué)的基本思路就是按學(xué)生英語水平分層次組織教學(xué),學(xué)生可以在適合自己的層次中有效的學(xué)習(xí),教師針對教學(xué)對象的英語程度有針對性的備課,首先在今年新生入學(xué)后我們依據(jù)高考成績、新生入學(xué)測試成績把工商管理學(xué)生分為A、B、C三個層次。

根據(jù)不同層次選用不同教材,確定教學(xué)進度,通過有效的教學(xué)管理,各種相應(yīng)教學(xué)活動,同時我們還要研究配套的成績評定機制和升降層次制度。使學(xué)生的英語學(xué)習(xí)始終處于積極活躍的最佳狀態(tài),以達到較好的教學(xué)效果,

我們期待著實驗的成功。

2、重視導(dǎo)學(xué)課

在教學(xué)過程中,我們常常會聽到大一的新生反映:大學(xué)老師不像中學(xué)教師那樣天天盯著他們學(xué)習(xí),課后找不到老師,教學(xué)內(nèi)容多,不知如何學(xué)等問題。如何做好新生入學(xué)后的銜接問題,使學(xué)生盡快進入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài),我們感到非常有必要對學(xué)生加以引導(dǎo)。作為一項教研活動,我們指派幾名教師寫了近萬字的導(dǎo)學(xué)講稿,從中學(xué)到大學(xué)的授課方式,大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,大學(xué)外語的教學(xué)目的,教材包含幾個方面,學(xué)生應(yīng)如何學(xué)習(xí)教材,做什么樣的準(zhǔn)備工作,以及學(xué)生如何進行外語綜合能力的培養(yǎng)等,經(jīng)過綜合形成一篇非常有指導(dǎo)意義的新生入學(xué)導(dǎo)學(xué)講稿。新生的第一堂課,我們以如何度過大學(xué)時代,怎樣學(xué)好外語為主題開展一次有現(xiàn)實意義的導(dǎo)學(xué)活動,取得了較好的效果。

3、教師聯(lián)系任課班級,增加師生之間的溝通。

為了進一步搞好教學(xué),增強師生之間的信任感與責(zé)任心,我們要求全體教師在授課班級搞一次師生交流會,交流會以兩種形式進行,一是找一個特定時間以班會形式,讓學(xué)生把自己在學(xué)習(xí)生活中所遇到的各種問題以及對老師授課的建議、想法等,與教師進行面對面的交談,教師也把自己的教學(xué)目標(biāo)、方式、對學(xué)生的希望與要求等在交流中加以滲透;另一種方式是讓每一位學(xué)生給任課教師寫一封信,可以署名也可以不署名,教師針對信的內(nèi)容進行解答,同時也可以找個別學(xué)生談話,這種形式的交流縮短了師生之間的距離,增加了師生之間的得相互理解,有利于處理教與學(xué)之間的關(guān)系,幫助學(xué)生樹立良好的生活觀與學(xué)習(xí)觀。

4.抓好英語系列大賽活動,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

近年來我院一直加強學(xué)風(fēng)建設(shè),如何為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)盡職盡責(zé),驅(qū)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性一直是我們思考的問題,幾年來院團委和我們外語部共同搞的.演講大賽一直受到學(xué)生的歡迎,由于各方面的原因每次有20名左右選手參加,學(xué)生感到參加人數(shù)太少,針對學(xué)生的要求,我們萌生了搞英語系列大賽的想法,幾經(jīng)討論、醞釀、我們擬定了大賽方案。既機會給全院每位學(xué)生,我們外語部與團委、院學(xué)生會、院學(xué)生社團聯(lián)合會共同舉辦英語系列大賽。從04年10月---05年5月,共同搞四次大賽,即英語演講比賽、英文歌曲演唱大賽、課本劇、小品表演大賽和英語綜合技能大賽,競賽的口號是:與時俱進、開拓創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我、拼搏進取。競賽從班級預(yù)賽開始,到系里搞復(fù)賽,最終在院里進行決賽,從準(zhǔn)備競賽考題到每個賽程評委的安排以及獎品,、證書的購買等需要外語部教師投入極大的熱情與耐心。當(dāng)團委書記對我說:有需要的話就說,一定積極配合外語部搞好這項活動。我相信院團委的能力,可是我們自己到底能做到什么樣的水準(zhǔn)呢?老師們目前已經(jīng)承擔(dān)著全院繁重的教學(xué)任務(wù),在備課量很大的情況下,從全院學(xué)生入手,我們能行么?我想到了央視的公益廣告:你的心有多大,你的生活舞臺就有多大,而我要說的是你的心有多大,你的事業(yè)就有多大。有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視,相關(guān)部門的支持,外語部教師齊心協(xié)力的努力應(yīng)該是能辦好這次大賽的。事實上從目前演講大賽和英文歌曲大賽的結(jié)果來看,我們?nèi)〉昧顺晒?,學(xué)生參與的熱情極為高漲,來自各方面的反映也很好,對課堂教學(xué)起到了積極推動的作用,達到了預(yù)期的目的,堅定了我們辦好后期大賽的決心。

四.突出專業(yè)建設(shè)

為了完善我院學(xué)科建設(shè),外語部申報的英語教育專業(yè)已經(jīng)通過審批,經(jīng)過大量的調(diào)研我們擬定了人才培養(yǎng)方案。為了驗證方案的可行性,暑期我們聘請了省內(nèi)知名專家對我們擬訂的人才培養(yǎng)方案進行了論證,從培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格以及課程設(shè)置等多方面進行討論交流,為我院依據(jù)實際情況,社會需求辦好專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。目前,我們一直在考慮任課教師的安排,課程大綱的制定,各門課程教材的選用以及開設(shè)專業(yè)所需設(shè)備等問題.

五.團隊精神

要把工作干好,需要有一個良好的團隊,外語部多年來一直保持這一優(yōu)良傳統(tǒng),在工作中我注重強調(diào)把集體的利益放在首位,關(guān)心身邊的同事,讓大家在緊張而和諧的氛圍中工作,樹立熱愛外語部,關(guān)心學(xué)院發(fā)展的意識.

總之,作為外語部黨支部書記、主任,我盡心盡力工作著,但我深知我的政治理論水平有限,還需要不斷學(xué)習(xí)提高;我的工作方法還有不得當(dāng)?shù)牡胤剑写倪M;考慮問題還有不周全的地方,有待完善。在今后的工作中我會戒驕戒躁,以自己的行動迎評促建,同時希望大家能真心關(guān)心我、幫助我,及時指出我的缺點、毛病。讓我和大家共同努力,把我院建設(shè)的更加美好。

教師述職報告模板 篇7

時間如流水,從事小學(xué)教育、數(shù)學(xué)教學(xué)工作已有十七年了。在黨的教育方針、政策的指引下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,教育教學(xué)工作取得了一定成績,首先我總結(jié)一下20xx年這一年以來的工作:

一、政治思想素質(zhì):

本人自參加工作以來,堅持正確的政治方向,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十八大精神重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

二、教學(xué)能力:

從98年至今,本人一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校開展各項教研活動,以身作則,潛心教研,銳意教改。在教學(xué)上,我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于數(shù)學(xué)方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。

在繁忙的教學(xué)之余,也撰寫了多篇論文在自治區(qū)分別獲一、二等獎,自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合。積極參加各級的教研活動,使自身的素質(zhì)更進一步的提高;積極參與并做好交流準(zhǔn)備。

三、學(xué)校工作:

作為一名數(shù)學(xué)教師,我能主動向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),并且與他們大膽地進行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中主動用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進行改革創(chuàng)新。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。我能踏實肯干,又有求真務(wù)實態(tài)度。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,從而與他人形成了和睦相處的良好關(guān)系。

其次,我想說一下20xx年的工作規(guī)劃:

一、分析選擇、定型定量

在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時,我還積極參加教育研究活動。對一些教育教學(xué)中遇到的問題,進行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計劃地進行研究。在教學(xué)上,我能注意多向同事請教,和同事一起探討,俗話說"三人行必有我?guī)?,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課。面對一些后進生,我在教學(xué)中采取了這樣的辦法:一、做好思想工作,讓他們知道學(xué)習(xí)重要性,端正好學(xué)態(tài)度。二、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對待。三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,給他們結(jié)好對子,重點幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,每天都有一定的量,一定的類型。

二、滿懷愛心

我要把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。要真心實意地關(guān)心愛護學(xué)生。我總是堅信"精誠所至,金石為開",只要我對孩子們真心地付出了,孩子們就會還以真情。并且積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里的情況,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。

三、虛心好學(xué)

"學(xué)無止境","學(xué)到老活到老",在日常生活中,我要不斷主動學(xué)習(xí),利用課余時間認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)雜志及書籍,注意積累理論知識,積極撰寫教育隨筆和教育教學(xué)論文。因為我深深的知道,只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),才能不斷接受新知識、新觀點、新理念,也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進而去研究問題,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學(xué)工作,也有莫大的幫助。

工作中,我不足是有時缺少對自己教學(xué)的深刻反思,自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,不能細(xì)致深入地研究下去,使自己不能成為一個研究型的教師。但是,在教育教學(xué)中,我會充滿信心,朝著目標(biāo),不懈努力!

教師述職報告模板 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

XX年,我融入學(xué)校教育教學(xué)科研集體,擔(dān)任學(xué)校教研室副主任一職。在剛剛過去的一年內(nèi),我在王校長和陳校長的直接指導(dǎo)下,在老師們而幫助下,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報告如下:

一、率先垂范,努力營造讀書學(xué)習(xí)氛圍,積極參與創(chuàng)建書香型校園的組織工作。

根據(jù)課改趨勢和區(qū)會議精神,一年以來,我們組織了多次對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考核,使廣大一線教師進一步認(rèn)識到課標(biāo)對新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,也為一年以來的備課、教研等讀書學(xué)習(xí)活動指明了方向。

教學(xué)業(yè)務(wù)組在學(xué)校的整體安排下,策劃并組織“教師專業(yè)成長論壇”,旨在促進教師課堂教學(xué)水平,推進學(xué)校教育教學(xué)的全面發(fā)展。我負(fù)責(zé)組織部分語文組各項活動,并參與其他學(xué)科的教學(xué)研討活動,和老師們一起在研討與交流中讀到了真知,讀到了新知,吸收了有益信息,開闊了眼界,拓展了思維。學(xué)校以“讀千古美文,做書香少年“為號召,以“讀圣賢書,立君子品,礪報國志,做有德人”為己任,讓師生親近傳統(tǒng)文化,親近書籍,在讀書中實現(xiàn)與圣賢大師的對話,為師生精神的成長提供一個全新的平臺,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為師生精神成長的土壤,用讀書讓師生的精神亮麗起來,從中華民族悠久的文化精髓中吸取營養(yǎng)。

通過不斷學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識到:學(xué)習(xí)、實踐、反思,是每一個青年教師成長的三個重要環(huán)節(jié)。因此,自XX年下學(xué)期起,我們重抓第一個環(huán)節(jié),堅持每月編寫學(xué)?!督膛c學(xué)導(dǎo)報》(至今已出版10期),對當(dāng)月教師學(xué)習(xí)進行安排和指導(dǎo);通過常規(guī)檢查教師讀書筆記,對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進度和效果進行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試,檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為依據(jù),對教師每月的讀書學(xué)習(xí)情況進行了檢查和驗收,發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動機和針對性較強的圖書閱覽計劃。從《兩城風(fēng)》第四期的出版,從教師專業(yè)成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看,教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習(xí)慣性。

學(xué)高為師,身正為范。老師們言傳身教,為學(xué)生做出了示范和表率?,F(xiàn)在,我們的校園里,無論是圖書閱覽室,集體辦公室,還是教室、走廊乃至宿舍,都飄蕩著濃濃的書香氣息。

二、以校為本,踏實教研,立足課堂教學(xué)主渠道,構(gòu)建“有效高效課堂”。

XX年度,各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下,積極開展專項教研活動,相互研討課程、互聽互評、交流體會,使校本教研活動正在一步一步地落實。

組織開展“課堂創(chuàng)新”活動,根據(jù)區(qū)教育局開展有效高效課堂活動精神,在全鎮(zhèn)開展“課堂創(chuàng)新”活動,為要課堂改革在校本培訓(xùn)、校本教研、課題研究等方面開展一系列卓有成效的活動,在教育教學(xué)等方面取得了一些突破和成果。通過此項活動使牛健慧、陳振華、費敏、王志強、高磊、劉霞等一部分青年教師脫穎而出,成為教學(xué)骨干。

開展課堂教學(xué)研究活動,深入開展優(yōu)質(zhì)課、公開課、匯報課等課堂教學(xué)大比武活動,提高教師的課堂教學(xué)水平,向四十五分鐘要質(zhì)量。精心組織了精品課堂評選等教學(xué)比武活動。整項活動分兩個階段進行,要求各科組都有示范課和公開課,在教研組長的帶領(lǐng)下,分年級走上講臺,人人認(rèn)真評論、研討,通過此項活動,提高了教師的課堂教學(xué)效果,也提高了教師教學(xué)能力。另外,通過隨堂課制度,對其它的任課教師也進行了聽課評課活動,開展了各類競賽,如教學(xué)設(shè)計、論文、課件、辯論、教育故事、基本功比賽等評比活動,均達到了預(yù)期目標(biāo)

三、繼續(xù)推進校本課程建設(shè)。

經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助,我們依托龍山文化,立足學(xué)校讀書活動和社會實踐活動,充分挖掘本地文化資源,從農(nóng)村學(xué)生的認(rèn)知實際出發(fā),科學(xué)開發(fā)《海上兩城》《走進林海》《經(jīng)典誦讀》等校本課程,豐富了師生的學(xué)習(xí)生活,凸顯學(xué)校教育特色。

本學(xué)期,我們組織全鎮(zhèn)中小學(xué)生開展中華誦經(jīng)典誦讀活動,中小學(xué)生規(guī)范字比賽活動。開展“新華書店杯”讀書征文活動,“學(xué)用評”征文活動,“文明在我身邊”網(wǎng)絡(luò)征文,有2名學(xué)生和一名教師獲獎。

三年以來,丁校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個又一個奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下,我整理編寫完成了十期《教與學(xué)導(dǎo)報》,就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊。

四、做好課題實驗檔案整理工作,使課題研究向縱深發(fā)展。

我積極參與加強校本教研模式建設(shè)活動,提高個人實施素質(zhì)教育的水平。堅持“四個有效”(即:有效備課、有效上課、有效批改作業(yè)、有效聽評課),參與教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)。和語文組教師一起開展同課異構(gòu)競賽和“復(fù)評課”活動,更新課堂教學(xué)研究新模式。同時,負(fù)責(zé)創(chuàng)新課題研究的材料整理工作,以省xx重點課題“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的課堂教學(xué)設(shè)計”和“xx”重點課題“課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與實施策略研究”的研究為主題,加強學(xué)生有效學(xué)習(xí)的研究。完善“五環(huán)節(jié)”教學(xué)范式及實施策略,實現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)效率的目的。

我還積極學(xué)習(xí)課題研究成果————綜合實踐活動課和校本課程開發(fā)經(jīng)驗進一步推廣,使之成為落實新課程的切入點。認(rèn)真領(lǐng)會丁校長《開展綜合實踐活動課,為學(xué)生發(fā)展奠基》和《以實施綜合實踐活動課為突破點,促進課程方案全面落實》的典型經(jīng)驗介紹稿件。

五、持續(xù)開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動。

我積極參與組織策劃開展特色教研組活動。根據(jù)學(xué)科教研組特點,設(shè)置豐富多彩教研組活動,使得“千樹萬樹梨花開”。如:語文組開展的漢字書寫競賽、手抄報比賽、建國xx周年征文比賽等,贏得了學(xué)生的熱烈歡迎;藝體組正在組織的全國藝術(shù)大賽,活躍了校園文化氛圍。

六、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為。

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評價方面的策略,主動運用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

在教研室的鼓勵和扶持下,各教研組上報了自己在教育教學(xué)實踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為,諸如語文組“如何指導(dǎo)學(xué)生寫好記敘文”、數(shù)學(xué)組創(chuàng)建“簡約課堂”、藝體組“興趣教學(xué)”等研究成果。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足,但畢竟代表了我們學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。

以上是XX年我參與教研工作的一些情況,同時我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對性,課題研究尚未形成濃厚的氛圍,課堂教學(xué)中重知識傳授、輕能力培養(yǎng),部分教師對考試成績的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等,還有待于我們教學(xué)業(yè)務(wù)組的同志們教學(xué)研究。

述職報告到此結(jié)束,謝謝!

教師述職報告模板 篇9

我叫田忠勤,男,中共黨員,1965年5月出生于山西省長治市潞城市黃牛蹄鄉(xiāng)黃牛蹄村。我是潞城市黃牛蹄中學(xué)的一位英語教師。1984年8月,我來到了我的母?!S牛蹄中學(xué),當(dāng)上了一名英語教師。26年來,我一直肩挑學(xué)校的工作重?fù)?dān)?,F(xiàn)在,我承擔(dān)著滿工作量的英語教學(xué)工作,擔(dān)任著初三年級137班的班主任,同時我還負(fù)責(zé)分管學(xué)校的德育、政教工作。從參加工作以來,我一直堅持學(xué)習(xí)英語教學(xué)專業(yè)知識,勤于鉆研教育教學(xué)理論,不斷更新教育教學(xué)理念,潛心研究英語教學(xué)方法,大膽改革英語課堂教學(xué),創(chuàng)新英語教學(xué)模式,使課堂教學(xué)節(jié)能高效。在教育教學(xué)過程中,我總是關(guān)心學(xué)生的身心健康,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。我一貫重視學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),把“我能行”的激勵機制融入班級管理和教學(xué)工作之中。多年來,我在教育教學(xué)、班級管理和政教工作等方面都取得了可喜的成績,贏得了學(xué)生、家長以及社會各界的廣泛贊譽。

26年來,我先后15次被評為潞城市“模范教師”、“電教能手”、“教學(xué)能手”和“潞城市名師”;我在自制教具方面曾4次榮獲山西省、長治市和潞城市等級獎;1999年我榮獲全國中學(xué)生外語口語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師“三等獎”;20xx年,我寫的論文《外語學(xué)習(xí)中的興趣培養(yǎng)》被評為山西省第三屆優(yōu)秀論文“三等獎”;20xx年教師節(jié),我被評為“潞城市名師”;20xx年 1月份,我應(yīng)聘擔(dān)任了北京市教育出版社出版的《中學(xué)第二教材》英語學(xué)科的副主編;2月,我被中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會評為“中國青少年喜愛的鄉(xiāng)村英語教師”;20xx年教師節(jié),我再次被評為“潞城市名師”,同時,又被評為長治市市政府“德育和思想政治工作先進個人”,同月,我寫的以《學(xué)英語要講“原則”說“關(guān)系”》為題的論文在《英語輔導(dǎo)報》初中教師版第13期上發(fā)表。20xx年10月17日,我榮幸的被評為潞城市第二屆敬業(yè)奉獻道德模范。

我在教育教學(xué)中所做的工作由以下幾點可以概述:

一、勤于鉆研,扎實深厚的知識功底

人常說:要想給別人一杯水,自己就得有一桶水??墒乾F(xiàn)代的英語教學(xué)向我們提出更高要求:要想常給學(xué)生一杯水,自己就得擁有自來水。為了有扎實的教學(xué)功底,1985年至1988年,我參加了北京外國語學(xué)院英語專科的廣播函授學(xué)習(xí),通過三年的學(xué)習(xí),校正了我的英語發(fā)音,拓寬了我的英語知識。1988年,我又以優(yōu)異成績考上了長治市教育學(xué)院英語系,在這二年中,我學(xué)到了不少教育學(xué)心理學(xué)理論,懂得了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,提升了自己的專業(yè)水平。為了適應(yīng)新課程的發(fā)展,1997年至20xx年我又參加了山西師范大學(xué)英語教育本科學(xué)習(xí),這又為我的英語教學(xué)增添了內(nèi)燃動力。近幾年,我又潛心鉆研計算機操作技術(shù),為英語教學(xué)信息化創(chuàng)造了條件,實現(xiàn)了多媒體英語課堂教學(xué)。

二、勇于探索,打造獨特的教學(xué)手段

凡事都要講方法,科學(xué)的方法能讓人做事省時節(jié)能增效,英語教學(xué)更是如此。我深信,只有老師的水平上升到了一定層次以后,才可能達到“名師出高徒”的境界。我喜歡用新穎多樣的教學(xué)方法來吸引學(xué)生,讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)、成長。為了提高業(yè)務(wù)水平,我堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,探索初中生的認(rèn)知規(guī)律和記憶特點,認(rèn)真鉆研《大綱》和《課標(biāo)》,了解教材的編寫意圖,明確其要求,把握每節(jié)課的教學(xué)重點、難點和考點。我繼承了傳統(tǒng)教學(xué)法的優(yōu)點,不斷學(xué)習(xí)吸收國內(nèi)外新的教學(xué)成果。我多次參加省級培訓(xùn),開闊了自己的眼界,更新了自己的教育教學(xué)觀念,進一步提高了自己的課堂教學(xué)技能。通過自己的不懈努力,自己的觀念新了,教學(xué)方法活了,學(xué)生學(xué)英語的興趣濃了,自己的教學(xué)風(fēng)格也日漸形成。近年來,我在潞城市范圍內(nèi)多次上公開課和示范課,我的教學(xué)能力得到了同行們的肯定,我多次被評為潞城市的.“教學(xué)能手”。

自己的教法改進了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)也必須跟上,我特別重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣培養(yǎng),引導(dǎo)他們“想學(xué)”、指導(dǎo)他們“會學(xué)”,達到他們“學(xué)會”。讓學(xué)生在對待一個問題時,力爭要做到:首先知道答案“是什么”,然后探求解題依據(jù),明白“為什么”,最后懂得“怎樣做”同類題,達到“一個問題三個層次”的教學(xué)效果。我大力倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)和研究學(xué)習(xí),我所帶的班級具有良好的學(xué)風(fēng)。近年來,在農(nóng)村中學(xué)很多班級的人數(shù)在減少,而我?guī)У陌嗉壢藬?shù)始終是全校最多的班級之一,我所帶班級的考試成績在歷年的統(tǒng)考和中考中占全潞城市同學(xué)科的領(lǐng)先水平。

三、開展課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

英語教學(xué)的成功不僅來源于扎實的課堂教學(xué),更需要有豐富多彩的課外活動來保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課外活動能鞏固和擴大課堂教學(xué)成果。我通過開展課外活動來促進英語課堂教學(xué),這關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)、興趣保持和興趣的提升,還關(guān)系到英語聽、說、讀、寫綜合運用能力的提高。通過“英語角”、“英語沙龍”等活動讓許多即將放棄英語學(xué)習(xí)的學(xué)生在“我能行”的活動中找回了學(xué)習(xí)英語的自信心。同時我也發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批批英語特長學(xué)生。1998年我的學(xué)生王鵬艷在全國中學(xué)生外語口語競賽中榮獲初中組叁等獎。

四、用心澆灌,導(dǎo)航學(xué)生人生

教育家魏書生說得好,不能只醉心“教書匠”,應(yīng)該立志做“教育家”。我深信“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師?!敝灰胸?zé)任心、事業(yè)心和愛心,就具備了一個優(yōu)秀教師的條件。因為英語教學(xué)不僅是英語知識的學(xué)習(xí)和綜合運用英語能力的培養(yǎng)的渠道,而且是幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀和良好的思想品德的途徑。我不僅是一位英語教師,而且是一位任職23年的班主任。在班級管理中,我用真心、誠心、耐心和愛心去對待每個學(xué)生,讓他從學(xué)習(xí)生活的小事去嚴(yán)格要求自己,從“他律”走向“自律”。我重視培養(yǎng)班干部的組織管理能力,讓班級管理自動化,使班里形成人人有事做、事事有人做的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我指導(dǎo)他們設(shè)法讓黑板、墻報說話,讓文具盒上的座右銘提醒自己該做什么。我在教育教學(xué)中一貫重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),從而提高學(xué)習(xí)效率。養(yǎng)成教育是班級管理的關(guān)鍵,這需要長期堅持才能形成。我對學(xué)生要求很嚴(yán),我認(rèn)為“嚴(yán)”是學(xué)習(xí)成功的保證,“松”是學(xué)習(xí)失敗的禍根。我很重視賞識教育,與學(xué)生打成一片,形成親和力,讓他們“親其師”,“信其道”。我認(rèn)為有時候“老師的一句話可以成就一個學(xué)生”。我用愛心去讀懂學(xué)生的心,關(guān)心他們的生活細(xì)節(jié),寬容他們的異想天開,讓他們的心與自己的心產(chǎn)生共振。通過自己的不懈努力,我所帶的班級師生關(guān)系融洽和諧,師生情深意重,班風(fēng)文明向上,學(xué)風(fēng)正,興趣濃,各項工作順利開展。歷年來,我所帶班級都被評為學(xué)校的“文明班級”、“先進班集體”,我班的團支部多次被評為團市委的“先進團支部”。

五、培養(yǎng)教學(xué)新秀,使英語教學(xué)后繼有人

我們黃牛蹄中學(xué)是一所山區(qū)農(nóng)村中學(xué),十分缺乏英語教師。盡管有幾個好的英語教師,沒過幾年就會想辦法調(diào)到城里的學(xué)校。我們學(xué)校的一批批英語教師的輔導(dǎo)和培養(yǎng)工作就由我來承擔(dān)。我,他們講示范課、公開課,指導(dǎo)他們學(xué)會備課,學(xué)會駕馭課堂,學(xué)會管理學(xué)生,學(xué)會向?qū)W生做學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),不斷提高英語教學(xué)技能,適應(yīng)現(xiàn)代英語教學(xué)需要。

教師工作任重而道遠(yuǎn),教書育人永無止境,要想真正成為一位教育名家,我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要進一步學(xué)習(xí),拓寬思路,創(chuàng)新教學(xué),以身示范,人性化管理。

如果這次申報高級英語教師能通過,我會一如既往的努力工作,為國家培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞膶嵱萌瞬?,為高一級學(xué)校培養(yǎng)更多的合格人才。如果不能通過,說明我在某些地方做的不夠好。我會認(rèn)真反思,繼續(xù)努力,創(chuàng)造條件,為下次評選做好準(zhǔn)備。

教師辭職報告模板9篇


雖然很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)與幫助,但我們因為個人原因無法繼續(xù)工作時,那么就需要我們給領(lǐng)導(dǎo)提交一份教師辭職報告才可以,辭職報告是個人離開工作崗位向上級組織提交的書面申請。那么大家知道教師辭職報告要怎么寫嗎?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“教師辭職報告模板”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

教師辭職報告模板(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

很抱歉,跟您提出辭職這件事情。我知道,現(xiàn)在學(xué)校的師資力量本來就不夠,很多老師的工作負(fù)擔(dān)都比較的重,我的離開,對學(xué)校來說,是一件雪上加霜的事情。雖然目前學(xué)校招了幾個新老師,但他們?nèi)粝氚呀虒W(xué)工作做好,還需要經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)和鍛煉。

我來到學(xué)校任職也已經(jīng)有幾年的時間了,在這幾年中,我?guī)Я藘蓚€班級,并擔(dān)任了其中一個班級的班主任。我知道,在我資歷尚淺的時候,讓我當(dāng)班主任,一是學(xué)校的師資力量不夠,二是學(xué)校對我的能力的認(rèn)可。我很感謝學(xué)校給我鍛煉的機會,我也沒有辜負(fù)學(xué)校對我的信任。在我任職班主任的時候,我致力于班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),培養(yǎng)同學(xué)們積極主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我在課后也會進行教學(xué)反思,只有反思,才能夠提高我的教學(xué)能力。

在給學(xué)生上課之前,我也會先做好備課,寫好教案,讓我能夠做好充分的準(zhǔn)備去給學(xué)生們上課,不會在課堂上出現(xiàn)空白的情況。正因為我這樣的熱情,所以也得到了同學(xué)們的信任,他們都很樂意配合我的工作,我們師生之間的關(guān)系也都很融洽。所以,我們班學(xué)生的成績都很不錯,作為老師的我,也感到很欣慰,也更加的有工作熱情。

我之所以選擇辭職,是因為我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方。在學(xué)生犯錯的時候,我不能很好的處理,不能心平氣和的跟同學(xué)們講道理,常常會很生氣。我也不能夠了解和分析學(xué)生們的心理狀態(tài),所以不能夠有針對性的對他們進行教育,不能做到因材施教。我認(rèn)為我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,為了讓我以后更好的教學(xué),做一個好老師,在再三考慮之后,我決定辭職,繼續(xù)深造。如果在我學(xué)成歸來的時候,學(xué)校還需要我,我一定義不容辭的回到學(xué)校,繼續(xù)教學(xué)。

我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)這段時間對我的照顧,也很感謝x老師和x老師把他們的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我,讓我能夠以一個更好的狀態(tài)面對我的學(xué)生。我還記得自己第一次上課時候的心情和場景,其實當(dāng)時我的內(nèi)心無比的緊張,但我不想讓學(xué)生們看出來我的緊張,所以只能故做鎮(zhèn)定。還好有兩位老師的幫助和鼓勵,讓我漸漸適應(yīng)。

我會在幾位新老師能夠獨立進行教學(xué)活動之后再離開,雖然我也很舍不得離開,但為了自身和學(xué)校更好的發(fā)展,就算再依依不舍,我也只能離開。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

教師辭職報告模板(篇2)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

此次,我?guī)еf分遺憾的心情寫下了這份辭職報告。作為一名xx學(xué)校的教師,我本應(yīng)該堅守自己作為人民教師的職責(zé),在教育中帶領(lǐng)學(xué)生們走向的未來,走向新的階段!但是,望您原諒,因為我個人的一些原因,我不得不在這向您辭職。給您和學(xué)生們帶來的麻煩與影響,我真的感到無比的抱歉!

回想在xx學(xué)校的這幾年來,我負(fù)責(zé)著xx、xx以及xx等班的xx科目教學(xué)工作。在教育工作方面,我一直一來都盡心盡力的做好自己的職責(zé)。在教育的大道上不算的發(fā)展自己,提升自己,為自己這小小的池塘充電,再去用自己的知識灌溉班上那些渴求知識的幼苗們。對我而言,這是最值得我自豪,也是我最重要的事情之一。作為一名教師,教育是我的天職,也是我的追求。我本以為自己能在在這條道路上一直走下去,以為我能看著、送著孩子走出xx的校園,去往更遠(yuǎn)的地方。但是,xx年的學(xué)校生活實在太長了。我也想堅持到那個時候,但如今突如其來的問題卻讓我不得不辭去自己最愛的工作,讓自己暫時卸下頭上這個最為光榮的稱號!我很慚愧,也很糾結(jié)。

對于自己的這個決定,我考慮了很久??紤]了這樣的選擇是否值得,這樣的行動是否會給學(xué)生們帶來影響……我真的考慮了很久、糾結(jié)了很久,但是,無論怎么考慮,我要離開這里的可能卻無法改變。對此,我真的無比的遺憾。

回想自己來到的xx年來,我在xx學(xué)校中擁有的也不僅僅是學(xué)生們。還記的我剛來到這里的時候,不僅沒有什么經(jīng)驗,個人的教育上也的有很多的問題。但是,我卻有這么多的前輩、老師!xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我都非常的親切,并給我的教育帶來了很多的幫助!正因為有大家的幫助,我才能順利的開始自己的教學(xué)生涯,并成長為現(xiàn)在這樣的一名合格的教師。

如今的這個選擇,我下了很多的決心,也做了很多的考慮。盡管肯能會里留下一些問題,但還望您多多幫助,我很遺憾此次的離開,但既然已經(jīng)做出了決定,那么就要盡力處理的完善。

在此,還望您能及時的處理我的辭職申請,我也會盡全力的做好交接工作。最后,祝愿xx學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,在及今后的時間里,身體健康,不斷進步!祝愿xx學(xué)校,人才輩出!

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

教師辭職報告模板(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期看,深感慚愧。

感謝xx年對我的信任和關(guān)照,但是由于個人及家庭方面的緣由,本人已沒法勝任此工作。正是斟酌到這些因素,我慎重向?qū)W校提出辭職,??搭I(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在xx周以內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,由于本身能力及性情等到方面的緣由,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過意不往,加上工作無規(guī)律性,對家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的.動機時,已對這份工作失往應(yīng)有的熱忱,??搭I(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)予我的申請,同時也相信學(xué)校很多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人斟酌再三,決意辭往xx老師工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮!

辭職人:xx

20xx年x月x日

教師辭職報告模板(篇4)

尊敬的xx:

您好!

我是一直入職時長五年半的數(shù)學(xué)老師xxx,在這五年半里我一直矜矜業(yè)業(yè)的工作,孜孜不倦的教導(dǎo)著學(xué)生們。工作這么久也早已把學(xué)生們當(dāng)成了自己的孩子一樣看待,幾年如一日的工作著。我很喜歡我們學(xué)校,這里的工作氛圍,還是教學(xué)環(huán)境都讓我想要一直留在這里工作著。但隨著時間的推移,我的年齡的增長,身體也越來越差?,F(xiàn)在也該休息一段時間了,我見過曾經(jīng)有一個同事,比我工作的還要細(xì)致,但他在前不久因病去世了,因為一直教導(dǎo)著學(xué)生,沒空去醫(yī)院,等到發(fā)現(xiàn)的時候病情已經(jīng)是晚期了。這讓我提他感到惋惜的時候,也讓我受到了警醒,在前不久去醫(yī)院做了個全身檢查,發(fā)現(xiàn)確實有一些長年累月的毛病。所以這也是我辭職的原因,我想在家休養(yǎng)一下,做些別的工作,能讓我沒有那么辛苦,多活幾年。我不想到了我該養(yǎng)老享享清福的時候就去世了,這我無法接受。

這五年我在這里呆的也很快樂,看到孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪屛乙矔兊瞄_朗起來?,F(xiàn)在真要離開這里了,我還真的有些不舍,畢竟這里也曾經(jīng)是我花費了這么多心血的地方,曾經(jīng)的我想一直在這里做到退休,而現(xiàn)在我卻要中途退場了。我害怕我會步入哪位同事的后塵也害怕看到我的親人在我將去世之時的感傷。在我去做了檢查,檢查結(jié)果出來之后我就一直在猶豫是不是該辭職,我的家人,朋友們也都勸我辭職,養(yǎng)身體。但我心里又舍不得那些孩子,舍不得我?guī)Я宋迥甓嗟陌嗉?,他們馬上就要小學(xué)畢業(yè)走向初中,曾經(jīng)向他們承諾陪他們到畢業(yè),而現(xiàn)在我卻要違背我的承諾,回去養(yǎng)身體。我知道身體很重要,是革命的本錢,如果可以重來的話我一定會在我還年少的時候就開始鍛煉,讓自己有一個強壯的體魄,這樣在未來我就不用像現(xiàn)在這樣因為身體的問題而不得不做出一些我不想做的行為。成為老師一直是我的夢想,我在小時就有了這個夢想,并且一直為此而努力著,現(xiàn)在我實現(xiàn)了我的夢想,但我的夢想并不長久,最讓我遺憾的是沒有把我?guī)Я宋迥甑陌嗉壦退麄儺厴I(yè)。但有遺憾也是正常的,人生在世哪能沒有遺憾,我會把這個遺憾永遠(yuǎn)銘記在心間。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我,同意我的離職申請。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

教師辭職報告模板(篇5)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!

首先,十分感謝您這幾個月來對我的關(guān)照。在學(xué)校工作的這段時間中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。十分感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發(fā)覺自我從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了,我不期望自我?guī)е@種情緒工作,對不起您、也對不起我自我。真得該退出了,剛好此時有此次機會,所以我決定辭職,請您支持。

請您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生,我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻自我的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

教師辭職報告模板(篇6)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先向您誠摯的說聲對不起,正當(dāng)我們學(xué)校大好發(fā)展用人之際,我辜負(fù)了您對我的期望,向您提出辭職申請。自從9月進入**學(xué)校這個大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!這幾個月來我在為和興學(xué)校服務(wù)的同時,自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值**學(xué)校迎來大好發(fā)展的今天,我選擇離開和興學(xué)校,我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,之所以我選擇離開和興學(xué)校,原因有很多:

一、離家太遠(yuǎn),不能照顧父母,父母也很不放心這里到我家有一千五百多公里,離家很遠(yuǎn),父母都很不放心,想讓我在家鄉(xiāng)的學(xué)校教書。其次,我也是家里的長子,父母年齡也大了,有些重要的事情或選擇都需要我來做,家里的大事也差不多要我來處理了,我在家鄉(xiāng)工作就會方便很多。

二、對這邊的工作生活方式有些不適應(yīng),出現(xiàn)問題較多初次來xx,對這邊的許多方面都不怎么適應(yīng),阻力較多。對這邊學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力不能很好的把握,我的課堂教學(xué)情況沒有達到學(xué)校和自己的預(yù)期目標(biāo),這點很是慚愧。家鄉(xiāng)那邊的學(xué)校的學(xué)生畢竟還是了解一些,語言等習(xí)慣都能相互適應(yīng)和接受,自己也想在家鄉(xiāng)那邊有個安定的工作,這符合我自身的意愿,也是父母希望的。

三、沒有達到自己期望的薪資待遇說到薪資,這的確是不好說的,一分耕耘一分收獲。做為剛出來的大學(xué)畢業(yè)生,都希望能夠找到待遇高一點的工作,所以跳槽的比較多,我承認(rèn)自己也不可擺脫的稱為這個隊伍中的一員。

xx給了我起步的平臺,我非常感謝;對于我的自私,我很抱歉! 這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定。我感謝學(xué)校和您給我這個機會,能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達! 此致敬禮

辭職人:xxx

20xx年x月x日

教師辭職報告模板(篇7)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

自20xx年入職以來,我一直都很享受這份工作,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培及包容,也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。在過去的三年多的時間里,利用學(xué)校給予的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實了自己,并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于學(xué)校對我的照顧表示真心的感謝!當(dāng)然,我也自認(rèn)為自己在這幾年的工作中做出了自己的最大努力。

但因為某些個人的理由,我最終選擇了向?qū)W校提出辭職申請,并希望能于今年10月正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作,我會盡力配合做好交接工作,保證業(yè)務(wù)的正常運作,對學(xué)校,對客戶盡好最后的責(zé)任。

希望學(xué)校對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

辭職人:XXX

****年**月**日

教師辭職報告模板(篇8)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx,我非常的遺憾向您來辭職,在xx小學(xué)這里任教三年的時間,我對自己未來有了心得看法,這次來辭職我想了很多,也想到了這一點,我知道這必須引起我的重視,作為一名小學(xué)教師我要想到很多方面,包括個人的一些原因,這些都要重視起來,這次事情到現(xiàn)在我已經(jīng)足夠努力了,其實我覺得沒有什么事情不能夠堅持下去,但是這牽涉到我個人未來的一些生活,我也要認(rèn)真思考一下,在xx小學(xué)這里我任教三年了,我對自身的一些情況還是有所了,我很感激xx小學(xué)讓我成長了這么多,其實這沒有什么值得驕傲的,但是xx小學(xué)確實賦予了我很多,讓我知道了很多道理,這三年的時間其實就是一個過渡,對我的一個考驗,我也相信這會深深影響著我。

這次我來辭職有一些人原因不得不讓我想想以后了,自我畢業(yè)之后就一直在xx小學(xué)這里,其實我是很喜歡這份工作,作為從事教育工作的人來講很多時候都抱著一種特殊的感情,我覺得自己對這里還是充滿了感情的,我知道自己應(yīng)該做到這些,在教育工作的角度來講我是很喜歡的,對于未來工作這一塊也有一些規(guī)劃,我就想著把最基本的工作做好,我相信這也是今后我所要努力的方向,可是現(xiàn)在我因為也要結(jié)婚了,對于這方面我就不得不考慮了,過去都是自己一個人,對經(jīng)濟的觀念就是夠用就行,家里也沒有給我什么壓力,這讓我很安逸。

可是現(xiàn)在不同,結(jié)婚了我要考慮到的有很多,這些都是一個非常寶貴的事情,我知道這不僅僅是對我的一個挑戰(zhàn),也是對我今后生活的一個考驗,因為要結(jié)婚,我現(xiàn)在的工資水平是達不到要求的,我知道現(xiàn)在我也不是一個人了, 需要考慮到家庭所以我是很緊張的,現(xiàn)在我的工作不能說承擔(dān)一個家庭,但是作為一家之主,我必要要但其這份責(zé)任,所以我想著自己不能在靠著這份工作生活了,盡管我對這份工作還是很熱衷的,但是現(xiàn)在已經(jīng)不是過去了,我知道自己責(zé)任不同了,我需要考慮這些。

現(xiàn)在我向您來辭職其實還是抱著一份不舍,這是當(dāng)然的,在工作當(dāng)中您還是非常照顧我的,畢業(yè)這三年的工作經(jīng)歷就是對我一個非常好的證明,我會記住在xx小學(xué)這三年的工作經(jīng)歷,我覺得自己這次離開也是為了更好的自己,如果說在今后還有緣于教育事業(yè),我一定會繼續(xù)勵志前行。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

教師辭職報告模板(篇9)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。

來到學(xué)校也已經(jīng)快兩年了,在這近兩年里,得到了學(xué)校各位同事的多方幫助,我非常感謝學(xué)校各位同事。正是在這里我有過歡笑,也有過淚水,更有過收獲。學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)?;蛟S這真是對的,由此我開始了思索,認(rèn)真的思考。

但是最近我感覺到自己不適合做這份工作,同時也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗,學(xué)校正值用人之際,學(xué)校新的項目的啟動,所有的后續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學(xué)校今后在這個項目安排的合理性,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。

能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好工作的交接工作,盡力讓項目做到平衡過渡。離開這個學(xué)校,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

此致

敬禮

xx

20xx年2月5日

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