作文一堂難忘的人生

作文一堂難忘的人生匯總(3篇)。

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作文一堂難忘的人生 篇1

記得那是五月十三日的早上，據(jù)四川大地震已過(guò)了快一天了，學(xué)校倡議全校師生自愿為災(zāi)區(qū)捐款。

到了中午，我回家把這個(gè)情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖探o了我十元錢(qián)，又從盒子里拿了一把零錢(qián)給我，總共十二元，讓我捐災(zāi)區(qū)。臨走前媽媽還特意叮囑我說(shuō)：“兒子，災(zāi)區(qū)的受難人民都是我們的同胞，不要把錢(qián)都花了，如果渴就買(mǎi)瓶水，剩下的一定都捐了啊！”我高高興興地答應(yīng)了。

到了學(xué)校，我便來(lái)到老師那里準(zhǔn)備捐款，這時(shí)我看見(jiàn)前面的幾個(gè)同學(xué)都只捐了兩三元，而他們手里拿的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些錢(qián)，于是我便起了私心，想：這是自愿捐款，反正有這么多人只捐了這么一點(diǎn)，而且還有人沒(méi)捐呢，我也可以留點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西。想到這兒，我便在我的名字后面寫(xiě)上了一個(gè)3元，并把三元錢(qián)投到了老師拿的捐款箱里，而剩下的錢(qián)就落進(jìn)了我的衣兜。

放學(xué)回家后，我打開(kāi)電視正在看關(guān)于地震災(zāi)區(qū)的報(bào)導(dǎo)，當(dāng)時(shí)看著電視上一片片倒塌的房屋，一個(gè)個(gè)受傷的同胞，我的心里很難受。這時(shí)，媽媽打電話(huà)問(wèn)我捐了多少，我小聲地告訴媽媽說(shuō)：“三元。”媽媽當(dāng)時(shí)只是失望地“哦”了一聲，然后沉默了一下，又說(shuō)：“你怎么可以這樣？”就放了電話(huà)?；丶液?，媽媽的臉上布滿(mǎn)了陰霾，很少和我說(shuō)話(huà)。

后來(lái)的幾天里，每當(dāng)電視中出現(xiàn)了一片片瓦礫廢墟，一具具受難同胞的遺體，一個(gè)個(gè)找不到父母而痛哭的孩子……媽媽總是看看我，又看看畫(huà)面，然而她卻一句責(zé)備的話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。其實(shí)，那時(shí)，我非?？释麐寢尦澄乙活D，甚至打我一頓，這樣我會(huì)覺(jué)得好受些。

這幾天來(lái)，我一直感到十分的愧疚。是啊，我拿著那些錢(qián)去買(mǎi)零食，去買(mǎi)小玩具，這些錢(qián)，這些東西，對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)災(zāi)區(qū)的人民來(lái)說(shuō)卻是用來(lái)救命的啊！我眼里含著淚，看著電視上一個(gè)乞丐把自己的飯錢(qián)捐了，一位位老人把自己的退休金捐了，一個(gè)個(gè)小朋友把自己的零花錢(qián)捐了，我便不停地責(zé)問(wèn)自己為什么會(huì)那么做，為什么這么自私，為什么不把十二元都捐了，為什么……我真想對(duì)媽媽說(shuō)：哦，媽媽?zhuān)?qǐng)您不要再用那種眼光看我，以后我不會(huì)再那么做了，原諒我吧。

后來(lái)，當(dāng)社區(qū)的工作人員號(hào)召捐款時(shí)，我把自己私吞的那幾元錢(qián)和自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)都投進(jìn)了捐款箱。這時(shí)，我感覺(jué)如釋重負(fù)，心里輕松多了。當(dāng)我把又捐錢(qián)的事情告訴媽媽的時(shí)候，媽媽的臉上終于綻放了笑容，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們要真誠(chéng)的幫助，不是金錢(qián)數(shù)量的多少，是心意是否誠(chéng)懇。我們做自己力所能及的事情，向地震中受災(zāi)的中國(guó)同胞們伸出援助之手。也許這些捐款對(duì)我們而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛(ài)心卻能挽回很多無(wú)辜的生命，這樣我們這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧和睦。”

這次捐款的事件，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，因?yàn)檫@是一堂難忘的人生課。

作文一堂難忘的人生 篇2

汽車(chē)載著我們的好奇心情，行駛在高速公路上，向湖南少管所駛?cè)?。心想：那里安全?萬(wàn)一少年犯脅持人質(zhì)，乘機(jī)逃出少管所怎么辦?我知道那是多余的想法，可我忍不住不想。我?guī)е欢亲右蓡?wèn)，終于到達(dá)湖南少管所。下車(chē)后，首先映入眼簾的是一間高大的房子，雖說(shuō)是一間少管所，可教室仍然寬敞明亮，大家都安靜地坐下來(lái)。教室可容得下幾百來(lái)人，不一會(huì)兒，臺(tái)上出現(xiàn)了一位警察叔叔，他正是所長(zhǎng)。他向我們介紹了很多關(guān)于青少年犯罪的例子。

通過(guò)他的初步介紹，我們知道，這里都是關(guān)的已滿(mǎn)十四歲，未滿(mǎn)十八歲，而觸犯了國(guó)家法律的青少年，有殺人的、搶劫的聽(tīng)后讓人心驚膽寒，他們?cè)趺醋龅某瞿?接著又是一位科長(zhǎng)，重點(diǎn)介紹了少年犯罪的有關(guān)例子：一些少年因迷上電游，可沒(méi)錢(qián)，就專(zhuān)門(mén)去搶婦女或是老人的包，因此走上了犯罪的道路。不管是什么使他們走上犯罪的道路，我認(rèn)為他們是不可原諒的。接下來(lái)是少年犯的現(xiàn)身說(shuō)法，把經(jīng)過(guò)講給我們聽(tīng)。一個(gè)個(gè)子高高的小伙子出現(xiàn)在面前，一看就不像是犯罪的人，他犯得是搶劫罪，他因?yàn)楦赣H吸毒去世，所以自己厭倦了學(xué)習(xí)，就去賭博、玩電游，整天泡在電游室中。

沒(méi)有錢(qián)了，就去搶?zhuān)虼吮凰偷竭@里。經(jīng)過(guò)這次后，他們很后悔：如果時(shí)間能倒流，我們一定珍惜父母的愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，肯定不會(huì)走上這條犯罪道路，希望同學(xué)們珍惜今天的幸福生活。聽(tīng)了他的懺悔書(shū)后，我很同情他們，認(rèn)為他們?nèi)匀恢档迷?，但走上這樣的道路，給自己歷史抹黑了，接著是第二個(gè)，他是故意傷人罪，他在搶劫時(shí)，搶一位老人的包，老奶奶不放手，就開(kāi)摩托車(chē)，把那為老奶奶，拖了幾十米遠(yuǎn)，最后老奶奶受了嚴(yán)重的傷。這人怎么這么殘忍，對(duì)一位體弱的老奶奶也下得了手。頓時(shí)發(fā)出了這樣的感慨?？伤埠芎蠡冢啦粦?yīng)該對(duì)那位奶奶這樣。但世界上沒(méi)有后悔藥吃，早知今日何必當(dāng)初哎!他們雖是少年犯，但他們的節(jié)目仍然很迷人，印象最深的是那首歌：媽媽呀媽媽?zhuān)瑡寢屟綃寢屗麄冊(cè)诤魡咀约旱膵寢專(zhuān)Ｍ茉俚玫綃寢尩膼?ài)。

聽(tīng)了他們的自白，我很憤怒，但聽(tīng)了他們的后悔書(shū)和看了他們的精彩表演后，我之前所想象的那一切，全都拋到九霄云外，但知錯(cuò)能改，總是好的。我衷心地祝福他們能早日出獄，只要能出獄，一切從零開(kāi)始，開(kāi)開(kāi)心心地生活，不要再做那些傻事了，這根本不值得，很可能會(huì)毀人一生。聽(tīng)著他們的經(jīng)歷，相信我們不會(huì)再重蹈覆轍了吧!不會(huì)再走上那條可怕的道路了。這堂課深深地打動(dòng)了我!指導(dǎo)老師：文桂芬

作文一堂難忘的人生 篇3

人生，如果按顏色來(lái)分：有五彩的，有黑暗的；如果按長(zhǎng)短來(lái)分：有長(zhǎng)壽的，也有短暫的。有人追求五彩與長(zhǎng)壽，但他不努力只會(huì)留下黑白與短暫。

今天來(lái)到教室，神奇的是老師竟沒(méi)繞彎子，直奔主題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)：今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是泡泡人生。一邊說(shuō)一邊拿出在桌肚里深藏已久的泡泡水。yjS21.CoM

我們見(jiàn)到泡泡水，可以說(shuō)是樂(lè)壞了，心想：咱們這是千年等一回的福利呀！

老師打開(kāi)瓶子用蘸泡泡水的棒子蘸了蘸，拿出來(lái)，輕輕一吹，奇妙的一幕發(fā)生了，窗外吹來(lái)了一陣清涼的夏風(fēng)，不僅幫我們驅(qū)散了熱氣，還幫助老師一起來(lái)吹泡泡，吹出的泡泡五彩繽紛，像一只只五顏六色的小精靈在翩翩起舞，大家都被這美妙的泡泡給吸引住了。之后窗外的風(fēng)又一次吹進(jìn)了我們的班級(jí)，看著泡泡，吹著風(fēng)，大家都非常的愜意。

此時(shí)老師說(shuō)：來(lái)現(xiàn)在大家也來(lái)玩一玩，你們的人生是五彩的，還是黑暗的，取決于是吹的泡泡多的還是少的。

我們按照s型輪流玩，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更好的方法來(lái)玩，你越慢，你吹的泡泡就越多，你越快，它就越少。果不其然，我的方法最后在我的證實(shí)下正式成立。

老師收回抱抱水，嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：一個(gè)普普通通的泡泡水吹出來(lái)的泡泡，寓意卻很大。它可以代表一個(gè)人的一生，你在無(wú)形中努力，慢慢進(jìn)步，你以后的成就會(huì)很大。如果你成績(jī)起起伏伏，你以后就會(huì)失敗。

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2025作文:難忘的春節(jié)作文匯總五篇

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2025作文:難忘的春節(jié)作文匯總五篇》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

難忘的春節(jié)作文【篇一】

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，春節(jié)是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，每家每戶(hù)都在貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮。

我跟著媽媽回老家過(guò)新年，我在村里游玩，參觀了村里的兩座牌坊。媽媽指著石牌坊旁的介紹，我知道了這兩座牌坊始立于明代（公元1505年—1507年），兩牌坊形制相同，兩坊額上分刻“會(huì)元”、“世科”、“榜眼”、“繡衣”等正書(shū)大字，額枋上雕刻的麒麟、鸞鳳、龍、鹿、鶴、獅子等禽獸，形象逼真，栩栩如生，是縣級(jí)文物保護(hù)單位。

年夜飯，我們是和阿姨一家吃的，一大家子聚在一起，我跟妹妹圍坐在太奶奶身邊，菜很豐富，雞鴨魚(yú)肉還有一些我叫不出名字來(lái)的菜，大家有說(shuō)有笑吃的很歡樂(lè)。晚飯后，我和妹妹一人拿一根煙花，外公幫我們點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，幾秒鐘后，“砰”的一聲，閃光彈沖了出去，飛到十幾米高，再綻放開(kāi)五顏六色的煙花，妹妹興奮的跳了起來(lái)。放完煙花以后，我們一起看了春晚，我最喜歡劉謙的魔術(shù)表演。我還收到了好幾個(gè)紅包，媽媽說(shuō)要放在枕頭底下壓著，所以我們叫“壓歲錢(qián)”，帶有祈福的意思。

第二天也就是大年初一的早上，我正在做美夢(mèng)呢，突然被一陣陣的鞭炮聲吵醒了。外婆喊我吃早飯，早飯吃了湯圓和年糕，寓意是全家“團(tuán)圓美滿(mǎn)”和“節(jié)節(jié)高”。早飯過(guò)后，外公外婆帶著我去山上祭拜祖先。

過(guò)年意味著我們又長(zhǎng)大了一歲，新的一年里我希望自己能更加懂事、聽(tīng)話(huà)，愿所有的親朋好友身體健康！

難忘的春節(jié)作文【篇二】

剛五點(diǎn)鐘，我就被媽媽的金嗓子叫起來(lái)了。媽媽讓我和姐姐一起包餃子，媽媽從廚房里拿出餃子皮和肉餡，我們就開(kāi)始包了，媽媽和姐姐包得又白又胖，我卻包的又黑又瘦。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了笑著說(shuō)：“你媽媽和姐姐包的是“白天鵝”，你包的是“丑小鴨”?！蔽壹傺b生氣的說(shuō)：“我包的才好看呢！一個(gè)個(gè)多苗條?！眿寢屨f(shuō)：“別生氣，來(lái)我教你吧?！眿寢屢贿厡?duì)我講怎么包餃子，一邊拿著手里的餃子皮比劃，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了，也包了幾個(gè)又白又胖的“白天鵝”。爸爸又拿了兩枚一角錢(qián)的硬幣讓媽媽包到餃子里。餃子包完了，“下餃子了”，爸爸說(shuō)到?？粗恢恢弧鞍滋禊Z”在游泳，別提我心里有多高興了。餃子煮好了，媽媽一碗碗盛出來(lái)端到餐桌上，說(shuō)：“看誰(shuí)今年有福氣，吃到錢(qián)餃子?！蔽译S便端了一碗就吃起來(lái)了?！鞍ミ?！什么東西叮著我的牙了？”我吐出一看，“呀！我吃到錢(qián)餃子了！”我高興地一蹦三尺高。爸爸說(shuō)：“你別鬧了，你知道春節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我給你們講講吧?！?/p>

傳說(shuō)，春節(jié)原來(lái)叫“年”。是一個(gè)非常兇猛的野獸，每到除夕就會(huì)出來(lái)嚇人，一位白胡子的老爺爺知道了“年”有三怕：怕聲，怕光，怕紅顏色。到了下一個(gè)除夕的.時(shí)候，白胡子老爺爺穿上了一件紅袍子，太陽(yáng)也正好出來(lái)了，“年”又出現(xiàn)了，老人哈哈大笑起來(lái)，“年”嚇得直往回跑。于是，人們有了過(guò)年的名稱(chēng)。

這個(gè)春節(jié)不僅讓我吃到了自己包的餃子，還讓我懂得了一些小小的知識(shí)。這真是一個(gè)令我難忘的春節(jié)??！

難忘的春節(jié)作文【篇三】

除夕是一年中的最后一天。這一天，家家戶(hù)戶(hù)格外熱鬧。

早晨，大人們便開(kāi)始忙碌了。這一天，要買(mǎi)棗、花生、年糕、蘋(píng)果、全魚(yú)、瓜子、糖果、福橘等年貨，為過(guò)年而準(zhǔn)備。事先把所有物品都準(zhǔn)備好，這是每家每戶(hù)的習(xí)俗。除此之外，家家都要進(jìn)行一次大掃除，把家里家外都打掃的干干凈凈，把去年沒(méi)用的東西扔掉，把來(lái)年所需的東西買(mǎi)來(lái)，以此表示把去年的晦氣全都推出門(mén)外。

家中清洗干凈之后，便到了晌午，每家都會(huì)請(qǐng)親朋好友前來(lái)家中吃飯，在外地的親人也會(huì)趕回來(lái)與大家一起吃上一頓團(tuán)圓飯。大家都吃得津津有味，仿佛這比任何山珍海味都要可口。這一天，每家每戶(hù)都會(huì)燒上一大鍋菜肴。因?yàn)?，燒過(guò)了這一天后，要一連吃上六天，這是早有的習(xí)俗了。

天一擦黑就傳來(lái)一陣陣鞭炮的響聲，接連不斷，路旁?huà)熘S多大紅燈籠，全亮了起來(lái)，整條街紅彤彤的一片，這便有了過(guò)除夕的味道。除夕夜，家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。除夕這一夜，除了很小的孩子之外，家家戶(hù)戶(hù)都要守歲，不過(guò)十二點(diǎn)，不會(huì)睡覺(jué)。除夕夜，一到子時(shí)，父母便會(huì)為我們煮一些夜宵，慰勞我們守歲時(shí)的辛苦。一到十二點(diǎn)，家家戶(hù)戶(hù)都燃起了早已準(zhǔn)備好的煙花。淘氣的孩子們走在大街上，抬頭望著美麗綻放的煙花……

除夕這一天，真是分外熱鬧??！

難忘的春節(jié)作文【篇四】

春節(jié)是我們中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的節(jié)日。家家張燈結(jié)彩，人人穿新衣，買(mǎi)年貨，放爆竹，吃餃子，小孩子還會(huì)收到長(zhǎng)輩們的紅包，這是我最期待的春節(jié)！20xx年春節(jié)馬上就要來(lái)臨了，我懷著激動(dòng)喜悅的心情，等待著這一最幸福日子的到來(lái)。

可玩玩沒(méi)有想到，今年的春節(jié)等來(lái)的卻是一場(chǎng)意想不到的疫情。一種新型冠狀病毒突如其來(lái)，在中國(guó)武漢爆發(fā)，病毒傳播速度極快，危及著每一個(gè)人的生命安全。它是通過(guò)空氣和人體接觸傳播的?？刹灰∏七@個(gè)病毒，它甚至比20xx年的非典還要厲害呢。這種病毒一旦侵入了人的體內(nèi)，人就難逃病魔，直到死亡。

祖國(guó)一聲號(hào)令，全國(guó)人民抗擊疫情。良多醫(yī)護(hù)職員、軍人、志愿者，拋卻假期，奔赴武漢一線(xiàn)，共同對(duì)抗病毒。我從電視中看到，醫(yī)生護(hù)士們幾天幾夜不休息，有良多都累倒了，看到他們穿戴厚厚防護(hù)服的樣子，我很是敬佩還有些心酸，一年里最夸姣的春節(jié)就這樣沒(méi)有了，有的是他們?cè)谝痪€(xiàn)奮戰(zhàn)的身影。

這是一個(gè)特殊的春節(jié)，我但愿這種病毒早日被打敗，讓20xx年春天陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們繼承過(guò)上快快樂(lè)樂(lè)的好日子。

難忘的春節(jié)作文【篇五】

“爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇”，盼啊，盼啊，盼望已久的春節(jié)終于到了，家家戶(hù)戶(hù)都在預(yù)備過(guò)新年，我可開(kāi)心了！

大年三十的晚上，親戚都來(lái)家里拜年，所以外公、外婆預(yù)備了豐盛的年夜飯，我一看到就大叫起來(lái)：“真是讓人垂涎三尺?！蔽乙粩?shù)總共有十二個(gè)菜呢！有宮保雞丁、有紅燒基尾蝦，還有我最?lèi)?ài)的豬蹄……一桌豐盛的菜肴映入眼簾，看得人目眩繚亂。吃飽喝足了，我和哥哥的肚子圓鼓鼓的，大得像個(gè)皮球。

去放煙花嘍！煙花在黑夜的晚上顯得格外的璀璨，我們開(kāi)心地放起了煙花，四處都傳來(lái)我們歡快的笑聲。流動(dòng)了一下，果然肚子收了回去，我和哥哥上樓預(yù)備邊吃零食，邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)真好看，特別是小品，逗得我們?nèi)覙?lè)呵呵的。忽然有一個(gè)小品太搞笑了，我一不小心把梅子直接吞了下去，梅子核已經(jīng)在我的肚子里了，我急著找媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺崔k，我把梅子核吞到肚子里去了！”媽媽笑著說(shuō)：“不要緊，等一下就會(huì)排出來(lái)的，不外以后仍是要留意哦！”我心里的大石頭終于落了下來(lái)。

就這樣，我們開(kāi)心地過(guò)到正月十五，春節(jié)的這幾天我終身難忘！

一件難忘的事作文匯總九篇

您是否需要一篇優(yōu)秀的作文作為參考呢？作文能夠提升我們的語(yǔ)文思維深度和扎實(shí)性，而寫(xiě)作則能讓我們更好地領(lǐng)悟和體驗(yàn)人生的真諦。在沒(méi)有足夠素材的情況下，寫(xiě)作往往會(huì)一籌莫展。因此，欄目小編為您準(zhǔn)備了一些關(guān)于“一件難忘的事作文”的必要信息，感謝您的光臨，歡迎您閱讀本文！

一件難忘的事作文【篇1】

在我的記憶中，有一件事令我久久難以忘懷。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我?guī)е~(yú)桿、小桶，來(lái)到村頭的池塘釣魚(yú)。這池塘已經(jīng)承包給了王爺爺了。

昨天，我在池塘邊玩，王爺爺訓(xùn)斥我，說(shuō)我在這里玩，是為了捕他家的魚(yú)。我很氣惱，發(fā)誓一定要去捕他家的魚(yú)，以泄我心頭之恨。今天，他不在家，于是，我趁著這個(gè)時(shí)間來(lái)釣魚(yú)。

池塘里的魚(yú)可真多呀！不一會(huì)兒，我的小桶里就有了十多條。正當(dāng)我暗暗高興的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王爺爺回來(lái)了，趁他還沒(méi)來(lái)到這里，趕快跑吧！我丟下魚(yú)桿，撒腿就跑。誰(shuí)知，我腳下一滑，摔了一腳。

當(dāng)我痛苦地從地上爬起來(lái)時(shí)，王爺爺已經(jīng)來(lái)到我的跟前。我想，這次他一定是得理不饒人，回家挨揍一頓少不了了。但是，這次他的眼神里沒(méi)有一點(diǎn)嚴(yán)厲，他問(wèn)我：“你摔得疼嗎，不要緊吧！你看到有人在這里釣魚(yú)了嗎？”“沒(méi)……沒(méi)有，”我支支吾吾地說(shuō)，“我是因?yàn)橄肟煨┡芑丶椅刮业男」?，所以……”我已?jīng)有一些心虛了。

王爺爺又說(shuō)：“如果你看到誰(shuí)在這里釣魚(yú)，請(qǐng)告訴他一聲，讓他找到我認(rèn)個(gè)錯(cuò)，我不會(huì)怪他的?！薄班?！”我答應(yīng)了一聲，飛快地朝家里跑去。

到了家里，我感到很愧疚，已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，做錯(cuò)了事竟不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，況且，王爺爺說(shuō)過(guò)，并不怪我的。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)之后，我決定，去認(rèn)錯(cuò)。

于是，我找到了王爺爺，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。王爺爺聽(tīng)后，笑呵呵地說(shuō)：“其實(shí)我早就知道是你，我是想給你一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤、重新做回好孩子的機(jī)會(huì)。昨天是我不對(duì)，不該沒(méi)查清事實(shí)就冤枉人，我今后會(huì)改的?！闭f(shuō)著，拿起身旁的魚(yú)桿和小桶遞給我：“這也還給你，希望你以后別再犯這樣的錯(cuò)誤，做一個(gè)好孩子。這些魚(yú)，你就拿回家去吧，也算是我的一點(diǎn)心意！”

我羞愧地回到了家中，心想：王爺爺真是一個(gè)好人啊，為了保證一個(gè)小孩的自尊心不受傷害，不顧自己的利益。

王爺爺，謝謝您！

一件難忘的事作文【篇2】

在我的記憶中，有許許多多的事情值得我回憶，但發(fā)生在二年級(jí)寒假期間的一件小事，令我至今難以忘卻。媽媽說(shuō)過(guò)，記憶中美好的時(shí)光就是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)似的。令我最難忘的要說(shuō)是那件光彩奪目的事情了，我就把那件事告訴你吧!

有一次媽媽說(shuō)我們?nèi)ヅ郎剑倚睦锵沧套?，臉上帶著?dòng)人的微笑，像鴿子似的不住地點(diǎn)頭。媽媽開(kāi)著車(chē)，帶我們到了山腳，我說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煳覀兛梢耘赖缴巾攩?媽媽說(shuō)：好的，但是不要后悔哦!我們不能當(dāng)一個(gè)說(shuō)話(huà)不算話(huà)的人，要當(dāng)一個(gè)不會(huì)后悔的好孩子哦!我說(shuō)：媽媽我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)不后悔的好孩子!

我爬山的時(shí)候，看見(jiàn)了像水晶似的小花，我看見(jiàn)了很高很高的大樹(shù)，那葉子碧綠碧綠的，像一把把碧綠的小扇子。我跑到半山腰的時(shí)候就累了，因?yàn)槲遗艿孟窈镒幽菢涌欤岳哿?。我說(shuō)：媽媽我累了，我下山吧!媽媽說(shuō)：寶貝，你不是答應(yīng)過(guò)媽媽嗎，你不能后悔哦!我說(shuō)：好吧!過(guò)了一會(huì)兒我爬到了山頂，山頂?shù)娘L(fēng)景真美麗，媽媽給了我一根冰棒，我心里美滋滋的。

這就是我最難忘的一件事，這件事讓我明白了，做什么事情都不容易，但只要你努力付出了，就一定會(huì)有收獲!

一件難忘的事作文【篇3】

難忘那次抓蜻蜓的經(jīng)歷，到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和小伙伴們來(lái)到公園里，那里的花千姿百態(tài)、各種各樣，顏色有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、還有紫的，品種有牽牛花，喇叭花、水仙花、迎春花、牡丹花……

忽然我看到一只蜻蜓點(diǎn)了一下水面后，停在了一朵迎春花上，我的腦海里想起了抓蜻蜓的想法，我輕手輕腳地走到這只白色的蜻蜓旁邊。我瞪大眼睛，雙眼緊緊地注視著蜻蜓，小心翼翼地伸出右手的兩根手指頭，正當(dāng)我快要用兩根手指頭捏住這只白色蜻蜓的時(shí)候，我腳下的一塊石頭把我給絆倒了，害我摔了個(gè)四腳朝天。小伙伴們?nèi)⌒ξ?，害我出了丑，蜻蜓?tīng)到了聲音，就像聽(tīng)到了警報(bào)鈴一樣，快速地拍打著白色翅膀，像閃電一般的速度極快地飛走了。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又飛來(lái)一只擁有像彩虹顏色的蜻蜓，它的顏色十分鮮艷，可美麗啦！我像上次一樣輕手輕腳地來(lái)到這只彩色蜻蜓的旁邊，把眼睛瞪得大大的，把右手的兩根手指頭小心翼翼地伸出來(lái)，正當(dāng)我快要捏到它的翅膀時(shí)，我被它給看到了，它像上一只蜻蜓一樣飛走了。

又過(guò)了一會(huì)兒，又飛來(lái)了一只蜻蜓，這只擁有像藍(lán)天一樣顏色的蜻蜓，顏色十分美麗，我吸取了上兩次的教訓(xùn)后，小習(xí)翼翼地捏住它的翅膀，最后我成功了，我高興得一蹦三尺高，小伙伴們也替我高興。

抓蜻蜓真是一件非常難忘的事，讓我至今記憶猶新。

一件難忘的事作文【篇4】

我歡歡喜喜地小跑到銀行。來(lái)到銀行，柜臺(tái)上擠滿(mǎn)了人，老的少的，男的女的，似乎整個(gè)銀行都裝不下他們。我排隊(duì)等候著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可還沒(méi)有掄到我，我著急的踱來(lái)踱去，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒瞅瞅哪兒……終于掄到我，只見(jiàn)一位扎著獨(dú)辮的阿姨笑瞇瞇的問(wèn)我：“小朋友，有事嗎？”我彬彬有禮的回道：“阿姨，我存錢(qián)！”說(shuō)罷，便把戶(hù)口本從柜臺(tái)遞給阿姨，阿姨翻開(kāi)看了看，說(shuō)：“叫楊鑫呀！你存多少錢(qián)？”“150元”一邊說(shuō)我一邊把錢(qián)交給阿姨?！笆钦l(shuí)給你的呀？”我自豪的說(shuō)：“是我自己攢的！”“存活期好嗎？”阿姨和藹的問(wèn)我。我知道活期要比定期的好，就爽快的答應(yīng)了。阿姨從桌子上拿出一張表格，讓我在“戶(hù)主”后面寫(xiě)上自己的名字，我高興極了，認(rèn)認(rèn)真真的書(shū)寫(xiě)著。寫(xiě)完之后，遞給了阿姨。阿姨看了我寫(xiě)的字后，贊不絕口。聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。阿姨流利的在電腦上操縱著，把存折蓋好章后還給我。當(dāng)時(shí)，我興奮的快要發(fā)瘋，向阿姨道謝后，箭一般的沖出門(mén)，我緊緊地攥著存折，生怕它丟了。

一路上，小樹(shù)搖搖樹(shù)干向我賀喜，小花兒點(diǎn)點(diǎn)頭為我歡跳，小鳥(niǎo)唧唧喳喳為我歌唱。天空藍(lán)得就象藍(lán)草一樣，嵌著的白云似乎跳起舞來(lái)，我也有點(diǎn)飄飄然了，似乎也化作一只快活的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中翱翔！

忘不了那一天，忘不了那一刻，我擁有了大人們才擁有的東西——存折！

一件難忘的事作文【篇5】

在記憶的長(zhǎng)河里，有許許多多難忘的事，這些事編織了一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)，讓我回味無(wú)窮。

那是在去年暑假的時(shí)候發(fā)生的一件事。那天，天氣非常熱，就像烈火一樣炙烤著大地，太陽(yáng)公公好似在跟誰(shuí)發(fā)怒，我在家里吹著風(fēng)扇還覺(jué)得熱。媽媽給了我十塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)雪糕。當(dāng)我路過(guò)市場(chǎng)時(shí)，我聽(tīng)到一位叔叔高聲叫賣(mài)：“賣(mài)青蛙，賣(mài)青蛙，又大又新鮮的青蛙，五塊錢(qián)一只?！蔽倚南脒@個(gè)人怎么這么壞啊，我生氣的走到那個(gè)叔叔面前，被眼前的一幕驚呆了，原來(lái)那個(gè)叔叔既賣(mài)活青蛙又賣(mài)死青蛙，看著一個(gè)個(gè)血淋淋的青蛙擺在案板上。我氣憤地說(shuō):“青蛙是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，你怎么能為了自己的利益而賣(mài)青蛙呢？”叔叔聽(tīng)了，說(shuō)：“你一個(gè)小孩子，懂什么？去去去！別耽誤我做生意。”說(shuō)完那個(gè)叔叔一手把我推到旁邊，我又憤怒又無(wú)奈，不知道怎么辦才好，我看著手中的十塊錢(qián)，也不想吃什么雪糕了，于是我用媽媽給我那十塊錢(qián)買(mǎi)了兩只青蛙。然后，又跑到小河邊把青蛙放走了，看著青蛙在水中歡快的游動(dòng)，我露出了開(kāi)心的表情。

回到家，媽媽見(jiàn)我兩手空空，就問(wèn)我：“你買(mǎi)的雪糕呢？”于是，我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭崦业念^說(shuō)：“這件事你做的很對(duì)，媽媽為你點(diǎn)贊！”

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一年的時(shí)間了，但在我的印象里依舊記憶如新。作為地球的主人，改善地球環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果世界人人愛(ài)護(hù)，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，不掠殺、不采伐，愛(ài)護(hù)所有的生命，就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界！保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！

一件難忘的事作文【篇6】

對(duì)于學(xué)校，我想：那是我們?cè)僖彩煜た墒堑囊粋€(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件十分以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)學(xué)校生活的枯燥乏味了?？晌覅s覺(jué)得在學(xué)校是一件歡樂(lè)的事情，學(xué)校生活是多姿多彩的。因?yàn)樵趯W(xué)校里能認(rèn)識(shí)許許多多的同學(xué)和教師，下課，中午休息還能夠和同學(xué)們玩游戲，有困難的時(shí)候同學(xué)還會(huì)拔刀相助。

記得那是一個(gè)爽晴的日子。午時(shí)的體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么開(kāi)心的事情啊!

正想著，下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓，(在樓上)我沒(méi)有瓶子，該怎樣辦呢左右為難時(shí)，看到我們班的同學(xué)拿著一個(gè)瓶子走下樓。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，我?guī)湍愎嗨槺愫瓤??！蔽艺f(shuō)，他說(shuō)：“不行?！蔽也辉冈俣鄦?wèn)一句?！昂?幫你灌水只是喝口都不行，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張瑞，看到我的不快，問(wèn)清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自我的水。我心中的感激無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，心歡樂(lè)得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來(lái)，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，比水更甜、更爽。

多謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像張瑞一樣。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。

一件難忘的事作文【篇7】

在我的記憶中，有很多往事，但令我記憶深刻的，還是今年暑假的時(shí)候

那一天中午，我像往常一樣在寫(xiě)作業(yè)，突然手機(jī)來(lái)電話(huà)了，是我的好朋友張子聰打來(lái)的，他說(shuō)晚上要來(lái)我家找我玩，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)去青島了要向我辭別。我聽(tīng)后頓時(shí)喜出望外，爽快地答應(yīng)了。

到了晚上，他如約而至來(lái)到了我家，我當(dāng)時(shí)見(jiàn)到他開(kāi)心得不得了。他還給我?guī)?lái)了離別的禮物一支鋼筆，對(duì)別人來(lái)說(shuō)它可能就是一支普普通通平常不過(guò)的一支筆，可這支筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同我的好朋友張子聰一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，所以我把它珍藏保護(hù)得特別好。

我們一起出去玩，出門(mén)的時(shí)候我悄悄地看了他一眼，他的眼角泛著淚光，我也特別傷心，強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)。我?guī)コ薪o他買(mǎi)他喜歡吃的好吃的，但他說(shuō)這幾天胃不好醫(yī)生交待不能吃零食，所以我也送了他一支鋼筆。

他回家的時(shí)候，我望著他的背影，這時(shí)候我的眼淚終于能流下來(lái)了。我想起了我們一起在學(xué)校踢足球的情景，還有為了一點(diǎn)小事情爭(zhēng)吵而不到5分鐘又和好的搞笑事件

昨天晚上我又夢(mèng)到了張子聰來(lái)找我玩，睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)眼角有淚水

媽媽告訴我：人這一生中會(huì)經(jīng)歷很多分離，但只要心在一起，再遠(yuǎn)的距離都分不開(kāi)我們的友誼。我們會(huì)一直聯(lián)系，把生活中的喜怒哀樂(lè)一起分享，互相學(xué)習(xí)，天天向上，永攀高峰!

一件難忘的事作文【篇8】

在我剛來(lái)株洲上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽總是放心不下我，便反復(fù)強(qiáng)調(diào)我不要跟陌生人講話(huà)，不要吃陌生人的東西，不要跟陌生人走。可是，那一次的事情是我……

那是一年級(jí)放學(xué)后所發(fā)生的事情?！皣W啦啦！嘩啦啦！”糟糕！下雨了，怎樣辦？我可是沒(méi)帶雨傘?。⊥瑢W(xué)們都走了，可媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我便從沒(méi)有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對(duì)面，可是我不會(huì)過(guò)馬路，我想媽媽肯定也很著急，想自我過(guò)馬路回去，可是看著來(lái)來(lái)往往川流不息的車(chē)子，我還是沒(méi)這個(gè)勇氣。本想在汽車(chē)站等待媽媽來(lái)接我，可是我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞了，我著急得要哭了。

這時(shí)，一位陌生的叔叔朝我走來(lái)，便說(shuō)：“小朋友，你怎樣啦？”我想起了媽媽告訴我的話(huà)，“不要跟陌生人講話(huà)！”我便裝作沒(méi)看見(jiàn)，可是陌生叔叔好像看出了我的心思，笑了一笑說(shuō)：“走，我送你過(guò)馬路，叔叔不是壞人?！蔽矣靡苫蟮难凵窨粗吧迨?，叔叔看著我的表情又笑了笑，便用他那溫暖的大手一向牽著我過(guò)馬路，當(dāng)我看見(jiàn)焦急的媽媽時(shí)，（媽媽在上班，不能離開(kāi)工作崗位），連忙跑過(guò)說(shuō)：“您還說(shuō)陌生人是壞人，這位叔叔根本就不是壞人?！碑?dāng)我回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備多謝那位叔叔時(shí)，叔叔已經(jīng)離開(kāi)了。

這件事雖然過(guò)去幾年了，我此刻想起都覺(jué)得異常溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個(gè)道理：“做人不單單是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重，更要學(xué)會(huì)幫忙有困難的人。‘’也是這位叔叔改變了我對(duì)陌生人的看法，使我懂得了人人都要存心做好事，多多幫忙別人是一件很歡樂(lè)的'事情！

一件難忘的事作文【篇9】

每個(gè)人都有快樂(lè)或難忘的事情，我最難忘的事是暑假里跟爸爸媽媽和姥姥一起去泰安旅游時(shí)發(fā)生的事。

那天我們來(lái)到泰安游泳館，那里人山人海，我買(mǎi)了游泳衣就和家人一起飛奔到游泳池。我原本想跑到池水中，可誰(shuí)知腳下一滑，我一下子掉進(jìn)了池水里，我的頭一下子懵了，又害怕又緊張。我想我大概再也見(jiàn)不到我的媽媽了。于是我大聲喊起來(lái)：“救命呀！救命呀！”這時(shí)媽媽隱隱約約聽(tīng)到我的呼救聲，他們一起飛奔到泳池邊，媽媽見(jiàn)我在水中掙扎，嚇得哭了起來(lái)。幸虧爸爸游泳技術(shù)高超，他一把把我撈了上來(lái)，我當(dāng)時(shí)喝了四大口水。媽媽看到我，一下子哭著把我抱進(jìn)她懷里，我就像一個(gè)失散多年的孩子，重新回到了媽媽身邊。媽媽驚魂未定地哭著說(shuō)：“你可把媽媽嚇壞了啊，我的孩子?！?/p>

雖然離開(kāi)媽媽只有幾分鐘，但這幾分鐘是那么漫長(zhǎng)和意義非凡，好像在這幾分鐘里我們經(jīng)歷的生離死別一樣。此后，媽媽一步也不讓我離開(kāi)她的視線(xiàn)，我走到哪兒她就跟到哪兒。

回到家，我對(duì)家人說(shuō)：“今天我真的感受到了失去家人的感覺(jué)是多么可怕，以后我一定珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。再不會(huì)讓你們擔(dān)驚受怕！

一篇難忘的小學(xué)生活作文匯集

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，你知道寫(xiě)好一篇難忘的小學(xué)生活作文有一些什么技巧嗎？以下是我們收集整理的“一篇難忘的小學(xué)生活作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇1)

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼六年的時(shí)光就像過(guò)眼云普通過(guò)去了，我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人留戀而依依不舍，往常我們就要分道揚(yáng)鑣，想起來(lái)不由慨嘆萬(wàn)千。

在那20xx多日子里，我們像一株幼苗，受著師長(zhǎng)的灌溉，聽(tīng)著師長(zhǎng)的廢寢忘食，循循善誘的教導(dǎo)，靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲。在操場(chǎng)上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回想，往事記憶猶新，浮光掠影。

記得那年夏天，趙教師帶我們幾個(gè)同窗去夏令營(yíng)。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場(chǎng)的圖書(shū)館，看來(lái)很多美觀的書(shū)，那個(gè)時(shí)分每個(gè)人看書(shū)的時(shí)分很入迷，而且還有幾個(gè)人在旁邊說(shuō)悄然話(huà)，過(guò)了一會(huì)，就分開(kāi)了。到了中午是最有趣的時(shí)分，我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)分，吃的很快，仿佛旁邊沒(méi)人一樣，讓我們感到很好笑，過(guò)了一會(huì)我們幾個(gè)同窗在會(huì)議室睡覺(jué)，我們幾個(gè)同窗把瓶蓋在桌子上弄來(lái)弄去，但是假如發(fā)出響聲被教師聽(tīng)見(jiàn)那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影，當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷，有的同窗好似曾經(jīng)進(jìn)入電影。

往常我們就要奔向遠(yuǎn)方，忘不了我們攜手走過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小同伴，希望一路走好，不論在什么中央都要堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇2)

在此紀(jì)念我難忘的小學(xué)時(shí)光……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起小學(xué)的生活，真有點(diǎn)兒懷念。在我的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節(jié)正式開(kāi)幕了，欣賞完精彩的開(kāi)幕式后，就要進(jìn)行田徑比賽了。同學(xué)們有報(bào)跳高跳遠(yuǎn)、100米、400米的，我報(bào)的是4×100接力，和其她三個(gè)同學(xué)為一組。

接力賽是最后一個(gè)比賽項(xiàng)目，所以我們有足夠的時(shí)間去觀看其它項(xiàng)目的比賽，不得不說(shuō)，其他同學(xué)發(fā)揮的都很好，差不多每個(gè)項(xiàng)目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎(jiǎng)牌，那么我也能拿到獎(jiǎng)牌！我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了，在比賽前的熱身時(shí)，我們四個(gè)人把手疊在了一起，每個(gè)人都希望這個(gè)隊(duì)能得第一。

隨后，我們站在了跑道的四個(gè)角上，王虹第一棒，張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著裁判的槍響，第一棒的六個(gè)人像離弦的箭一樣飛奔了出去，我回頭緊張地看著王虹，?。〔缓?！她居然被另外兩名同學(xué)給超了！我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧！天?。◇@人的一幕發(fā)生了，張麗竟然踉蹌了一下，差點(diǎn)兒摔倒！這一踉蹌不要緊，第三名直接變?yōu)榈诹∥沂?，心說(shuō)張麗你早不摔晚不摔偏偏這個(gè)時(shí)候摔！不過(guò)失望歸失望，第四棒劉葉楠跑得快，她應(yīng)該能超。她距離我大概三、四米的時(shí)候，我開(kāi)始慢跑起來(lái)。可就算我跑得怎么快，還是追不上前面的人。到了第四棒，我一邊喘氣一邊看著劉葉楠的表現(xiàn)，唉，完了，因?yàn)榈诙袈湎绿?，根本追不上。昨天，我還是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含著淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇3)

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。但是一想起分開(kāi)教師，分開(kāi)同窗，我的心中便涌起絲絲傷感。畢竟朝夕相處了六年的教師和同窗，怎能說(shuō)分就分呢？在這六年間發(fā)作的是又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。猶記得，在桂花爛漫的九月，我遇到了您。九月—一無(wú)所獲的時(shí)節(jié)，您把我?guī)У搅藢W(xué)問(wèn)的海洋讓我自在地在歷史長(zhǎng)河里穿越，在英語(yǔ)頂峰上攀爬。您的身前，是一雙雙亮堂的眸子。您以廣博的學(xué)問(wèn)，立足三尺講臺(tái)，用三寸粉筆，書(shū)寫(xiě)我們精彩的人生。

記得一次檢驗(yàn)，我破天荒般地考了49分，頓時(shí)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下流。十足的自信心在霎那間被摔得七零八落。您笑容著說(shuō)：“不以成敗論英雄”。一句質(zhì)樸真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，暖和了我受傷的心，使我似乎回到了母親的懷抱，讓我再次揚(yáng)帆起航。斗爭(zhēng)的過(guò)程固然辛勞，但有了您的鼓舞，一切都變得輕松快樂(lè)起來(lái)。您就是一盞指明燈，指引我一步步走向勝利的大道，您就是半截蠟燭，熄滅了本人，照亮了他人……

分手的號(hào)角曾經(jīng)吹響，我們不得不面對(duì)分手的事實(shí)。我的教師，我的同窗，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷。畢竟六年生活中是他們是他們陪伴我走過(guò)來(lái)了，不論是六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是畢業(yè)那天同窗們的深情辭別，走出校門(mén)，腿上像是灌滿(mǎn)了鉛：教師，再見(jiàn)！同窗，再見(jiàn)！母校，再見(jiàn)！

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇4)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過(guò)，六個(gè)春秋了，有的同學(xué)在這六年里過(guò)的很充實(shí)，一步一個(gè)腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費(fèi)了這六年的青春，俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也晚了，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流??！所以我們要好好學(xué)習(xí)，我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的！

我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里，68個(gè)同學(xué)走到了一起，組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了，都分開(kāi)了，可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起，每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過(guò)的那歡樂(lè)的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們！

最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，多讀書(shū)、讀好書(shū)、早日插上知識(shí)的翅膀，傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋，早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇5)

小學(xué)生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。

一年級(jí)的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級(jí)時(shí)，大家都很陌生，但天真的我們都不會(huì)對(duì)別人感到排斥。大家快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。

二年級(jí)的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級(jí)時(shí)，我們都彼此熟絡(luò)起來(lái)。大家似乎組成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。

三年級(jí)的糖，是一顆奶糖，濃香無(wú)比。三年級(jí)時(shí)，所有同學(xué)都在不覺(jué)中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團(tuán)結(jié)一致，小小的爭(zhēng)吵沒(méi)法使我們感到很困擾。

四年級(jí)的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯(cuò)。四年級(jí)了，大家不再那么幼稚了，作業(yè)逐漸增多，班中隱隱有著競(jìng)爭(zhēng)。可是這依舊無(wú)法使我們不再玩鬧，每個(gè)人都抽出了時(shí)間聊天，男同學(xué)們似乎學(xué)會(huì)了打架?

五年級(jí)的糖，是一顆姜糖，有點(diǎn)兒辣，但又舒服刺激。五年級(jí)了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個(gè)半天，每個(gè)人都有獨(dú)特的思想。但是五年級(jí)了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭(zhēng)吵經(jīng)常發(fā)生?？晌覀兊母星橐苍桨l(fā)濃郁。

六年級(jí)的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點(diǎn)。我還沒(méi)吃到這一顆糖呢！可聽(tīng)別人說(shuō)六年級(jí)了，大家都有著小秘密，如若發(fā)生爭(zhēng)吵，卻也會(huì)立刻原諒，因?yàn)榫涂煲蛛x了……

校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。

小學(xué)六年的時(shí)光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢?

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇6)

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻€(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩，不過(guò)我們不知道玩什么了，我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉桑凰齻冋f(shuō)好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見(jiàn)我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì)一起討論，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇7)

我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

這六年來(lái)，一共有三位老師教過(guò)我的語(yǔ)文，分別是徐愛(ài)琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時(shí)間最長(zhǎng)，一共教我了六年。

她教我的時(shí)候，我體會(huì)到了他對(duì)我的師恩，也讓我學(xué)到了很多道理，懂得了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。

這六年來(lái)，教我的的數(shù)學(xué)老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，也就是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。

另一位是，四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績(jī)考好的最高峰。

在學(xué)校里，還有我許多忘不了的事情，也有很多忘不了的地方、東西。如：學(xué)校中的操場(chǎng)，那是我打籃球的地方，還有乒網(wǎng)球臺(tái)我非常喜歡在那里打，二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺(tái)，天天都打。

我一定會(huì)記住我的母校，永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)都忘不了。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇8)

像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章！讓我們銘記這段生活，這段友誼，這些美好的記憶，快樂(lè)的畫(huà)冊(cè)。

小學(xué)生活是我最留戀，最難忘的，因?yàn)檫@里是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學(xué)。在這六年的生活中，我和我的同學(xué)們相處的像親姐妹，親哥哥弟弟一樣，和他們?cè)谝黄?，我很快?lè)，和他們?cè)谝黄?，我沉浸在歡笑聲中。

學(xué)校，班級(jí)都是我的第二個(gè)家，我的第二個(gè)爸爸媽媽都在這里，我們用歡樂(lè)，和諧組成的第二個(gè)家。在第二個(gè)家里，有一段段有趣的故事，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，有五彩的仙子在歡唱，有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d，有夢(mèng)想泡泡的裝點(diǎn)，我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的英雄事跡，都深深印在了小學(xué)生活的記憶中，永遠(yuǎn)留在了第二個(gè)家。

難忘的小學(xué)生活，留戀這小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活，銘記到永遠(yuǎn)。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇9)

時(shí)間似流水，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去，我即將進(jìn)入中學(xué)?？墒?，我們常說(shuō)，在水里放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓。那么，如果在我們心中放進(jìn)去一首歌，是不是也可以沉淀出所有的昨日？我想是吧！每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí)，總覺(jué)得那么親切，那么難舍難分。

暮然回首，往事翩翩……曾記否，我們稚嫩的聲喉；曾記否，我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵?；曾記否，在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓；曾記否，在跑道上的揮汗如雨……

春天，綠草如茵，像我們純潔的友誼；夏天，驕陽(yáng)似火，卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念；秋天，落葉繽紛，但我們的情誼永不凋零；冬天，寒風(fēng)刺骨，而我們“一片冰心在玉壺”。

蒼鷹眷戀的，是藍(lán)天，而我眷戀的是母校；小草眷戀的，是沃土，而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)多黃的秋天，我們收獲了六遍。

我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)。

人生的旅途難免會(huì)有磨難，風(fēng)暴和雷鳴，相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步，不懈地向成功邁進(jìn)。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇10)

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦?！ぁぁぁぁぁ?剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來(lái)到這偌大的校園，看到那陌生的教室時(shí)，我對(duì)任何事物都充滿(mǎn)了好奇。在這里，我結(jié)識(shí)了許多的朋友，認(rèn)識(shí)了許多的老師，最重要的是，是我當(dāng)上了少先隊(duì)員，我還在國(guó)旗下宣誓了呢！

想到這里，想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。

隨著我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場(chǎng)，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢？一個(gè)個(gè)，心不在焉。一到下課，我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場(chǎng)，我一到操場(chǎng)，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹(shù)下，正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍之時(shí)，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著無(wú)邊的嬉戲之中······

看著那潔凈的窗戶(hù)，曾經(jīng)充滿(mǎn)著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，一個(gè)個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)起，一個(gè)個(gè)同學(xué)專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師講課，一個(gè)個(gè)同學(xué)靜靜的寫(xiě)作業(yè)······

望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想。可是不論怎樣的留戀，我們都不能到回，東區(qū)的大江一去不復(fù)還，我們不能把我們失去的歲月再補(bǔ)回。

六年前我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里，茁壯成長(zhǎng)，六年后我抱著更大的期望在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財(cái)富，我要用我的一切的一切來(lái)回報(bào)你。

母校，萬(wàn)歲！

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇11)

哎，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，可我不能接受這樣的事實(shí)。因?yàn)樵谖业耐氖澜缋?，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂(lè)趣現(xiàn)在來(lái)得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨(dú)自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會(huì)。

那是一個(gè)氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)。

那天晚上，校園里其樂(lè)融融，每一個(gè)同學(xué)都顯得非常高興，老師們?cè)谂_(tái)上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點(diǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)老師在臺(tái)上將到：“這是一個(gè)令人期待的中秋節(jié)，讓我們用唱歌，用跳舞來(lái)迎接這個(gè)中秋節(jié)，所有的不開(kāi)心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學(xué)們大聲齊喊：“好，好?！崩蠋熣f(shuō)：“那么，節(jié)目正式開(kāi)始。首先有請(qǐng)張紅獨(dú)唱《十五的月亮》》?！睆埣t開(kāi)唱了，唱得那可是真不錯(cuò)，臺(tái)下的觀眾也不時(shí)尖叫幾下。后來(lái)鄭小梅又上臺(tái)唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來(lái)：“八月十五月兒圓呀，我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹校S多同學(xué)都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長(zhǎng)見(jiàn)他唱得好，還獎(jiǎng)勵(lì)了他兩個(gè)月餅?zāi)?！我呢？在臺(tái)上跳了一支舞，臺(tái)下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個(gè)和睦的夜晚進(jìn)行著，我仿佛真的離不開(kāi)小學(xué)生活了。

那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍(lán)的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時(shí)，我真想讓時(shí)間停止，讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走，我的小學(xué)生活。

記一次難忘的班會(huì)作文3篇

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，寫(xiě)作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。哪些作文模板值得我們參考？經(jīng)過(guò)收集，編輯為您獻(xiàn)上記一次難忘的班會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

記一次難忘的班會(huì)作文(篇1)

“請(qǐng)聆聽(tīng)我們內(nèi)心最真摯的聲音，請(qǐng)觀賞——七班的那些年”跟著語(yǔ)音的停落，那些年的歌聲伴跟著我們走進(jìn)主題班會(huì)。這是一次難忘的主題班會(huì)。這一次的主題班會(huì)由我和班長(zhǎng)主持。

一年前，懵懂的我們懷揣著各自的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，一同考進(jìn)了XX中學(xué)。實(shí)在在20xx年7月14日交上考卷的那一刻，命運(yùn)就將我們扣在了一起。都說(shuō)前世的一百個(gè)回眸才換得來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那么我們前世難道回眸得扭中斷了脖子，才能在今生最夸姣的年華，趕上最貴重的你們？

休息了一個(gè)暑假，我們徐徐褪去了原本的幼稚，在20xx年xx月xx日，這天，我們初次回校。這天，我們首次見(jiàn)面，除了高興憧憬之外，或多或少有些緊張，有些戒備。但看見(jiàn)彼此如陽(yáng)光般燦爛的笑臉，便覺(jué)得親近了許多。我們的情誼也隨之開(kāi)始。我們展示了同學(xué)們的頭像，有些同學(xué)笑得合不攏嘴，有些同學(xué)看著自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞，我在想，或許他們的內(nèi)心深處正在浮現(xiàn)以前的夸姣回憶吧！

跟著“合唱比賽”的照片展現(xiàn)，回憶的畫(huà)面就像一串珍珠展示在面前，我們永遠(yuǎn)也忘不了比珍珠還貴重的情誼和回憶。固然合唱比賽沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但那一個(gè)月的預(yù)備，使我們更加體驗(yàn)到合作與競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)?？粗淌液竺娴暮诎鍒?bào)，想起了我們?cè)?jīng)為慶祝各種節(jié)日，同學(xué)們細(xì)心描繪，過(guò)程中有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但這讓我們更體驗(yàn)到合作的幸福感。還記得教師節(jié)的時(shí)候，我們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的感謝感動(dòng)之情，班委們組織買(mǎi)了鮮花跟盆栽，贈(zèng)送老師最真摯的問(wèn)候與祝福。在初一的時(shí)候，同學(xué)們參加的各種流動(dòng)也都收成頗多，那一次班級(jí)頒獎(jiǎng)至今讓我們難以忘懷。

記一次難忘的班會(huì)作文(篇2)

不久前，我在校慶活動(dòng)上看到了一場(chǎng)精彩的表演，不由地想起了自己最近的一次演出。

那是一次主題為“聲動(dòng)上海”的班隊(duì)會(huì)，老師請(qǐng)我和班長(zhǎng)起陽(yáng)用上海話(huà)講一個(gè)相聲。我被同學(xué)們公認(rèn)為是全班上海話(huà)講得最溜的，這個(gè)任務(wù)當(dāng)然非我莫屬。一開(kāi)始，我很興奮，因?yàn)閺男〉酱?，我僅有的幾次表演經(jīng)歷都是群眾演員的角色，像這樣的主角一次也沒(méi)當(dāng)過(guò)，想像所有觀眾的目光都集中在我身上，那該有多神氣啊！

可是，事情總是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。別看我平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的，還常對(duì)別人的表演指手劃腳，可是真的要自己干，一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽(yáng)雖然常主持節(jié)目，可是說(shuō)相聲也是頭一回。于是，我和他開(kāi)了個(gè)小會(huì)，討論計(jì)劃。假日里，我們分頭在網(wǎng)上、報(bào)上找資料，到學(xué)校再一起整理，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備，我們終于完成了臺(tái)詞的初稿。

稿子有了，就該排練了，我一上臺(tái)，就不知道手腳該往哪里放，好在起陽(yáng)有經(jīng)驗(yàn)。一下課，他就說(shuō)：“清清，來(lái)，我們排練試試！”說(shuō)著就把拖我到角落里對(duì)臺(tái)詞。放學(xué)后，我倆還常常通電話(huà)討論細(xì)節(jié)，有時(shí)意見(jiàn)不合，還請(qǐng)老師幫忙出主意。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)，就只等正式表演了。

好不容易迎來(lái)了開(kāi)主題班會(huì)的日子。那天來(lái)了許多家長(zhǎng)，教室里座無(wú)虛席。我緊張得握緊拳頭，手心里全是汗，還有種想逃跑的沖動(dòng)。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我硬著頭皮上場(chǎng)了。剛說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)，不好，起陽(yáng)忘詞了，想不到，身經(jīng)百戰(zhàn)的他也會(huì)緊張??！我集中生智，把原來(lái)的對(duì)話(huà)臨時(shí)做了修改，巧妙地掩飾了他的忘詞。當(dāng)我第一次聽(tīng)到臺(tái)下因?yàn)槲覀兊臏Z(yǔ)笑話(huà)而哄堂大笑時(shí)，我突然不緊張了，腦子里只想著怎么把節(jié)目演好。于是，我越說(shuō)越順，起陽(yáng)也漸入佳境……我們的演出很快就結(jié)束了，看到大家全都笑著為我們熱烈地鼓掌，我們開(kāi)心極了！演出成功了！

這次演出，我不僅收獲了寶貴的演出經(jīng)驗(yàn)，還明白了任何表演的背后都有演員們辛勞的汗水。這真是一次難忘的主題班會(huì)??！

記一次難忘的班會(huì)作文(篇3)

在我們的記憶里，隨著時(shí)間的匆匆流逝，總是會(huì)有一些記憶會(huì)留在我們的心底。而其中，總是會(huì)有許多令我難忘的事情。不知不覺(jué)我們已變成了朝氣蓬勃的少年。這學(xué)期是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)的最后一學(xué)期。新學(xué)期的第一次班會(huì)課當(dāng)然不會(huì)少。首先，一些同學(xué)上臺(tái)交流了自己的新學(xué)期打算。在這期，劉昱岑的打算很有新意。她把一節(jié)課比作一場(chǎng)戲，把我們比作演員，把老師比作導(dǎo)演，把教室比作片場(chǎng)。是啊，不論是課堂還是人生，都如戲般短暫而絢爛。而徐藝維能看到自己的缺點(diǎn)，相信作為班干部的她一定能改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。王雅馨的打算是以條款式進(jìn)行的，她寫(xiě)的非常全面：學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全……無(wú)一不提。接下來(lái)是這個(gè)星期小班主任的匯報(bào)工作。我們班每個(gè)星期會(huì)選出一個(gè)小班主任，而且是男女生輪流擔(dān)任。第一個(gè)星期的小班主任是蔡建昊。他提出清潔衛(wèi)生打掃得還算不錯(cuò)，就是有些衛(wèi)生死角打掃還不夠到位;上課的紀(jì)律呢，主課是非常好的，就是一些副科課時(shí)，有些同學(xué)認(rèn)為副科不重要，所以就為所欲為了;再一個(gè)就是安全，個(gè)別同學(xué)在過(guò)道上瘋玩的現(xiàn)象任然存在，這是很危險(xiǎn)的，所以希望大家以后不要這樣……這個(gè)小班主任可真厲害，不但指出了我們的優(yōu)點(diǎn)，還指出不足，并一一“對(duì)癥下藥”，給大家提出要求?？偨Y(jié)完畢，教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲……這一次難忘的班會(huì)，讓我們大家都反思了自己的缺點(diǎn)，對(duì)自己接下來(lái)的一個(gè)安排，都有了大致的規(guī)劃。在以后的日子里，我們會(huì)以嶄新的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)面對(duì)這最后的沖刺!大家一起加油!

難忘的小學(xué)生活作文[3-20

學(xué)生時(shí)代大家應(yīng)該也接觸過(guò)不少寫(xiě)作任務(wù)，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來(lái)閱讀，如何打開(kāi)寫(xiě)作的思維呢？小編收集并整理了“難忘的小學(xué)生活作文[3-20”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

難忘的小學(xué)生活作文(篇1)

小學(xué)，是啟蒙的地方。在這里，我們就像身處一個(gè)小社會(huì)，與老師、與同學(xué)們做朋友，打成一片。于此同時(shí)，我還學(xué)到了很多知識(shí)。在與大家相處的這六年的小學(xué)時(shí)光中，有悲有喜，有苦有樂(lè)，我們?cè)谶@人生百味中體味成長(zhǎng)。

自我四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，樸園，就給我留下深刻的印象。在轉(zhuǎn)來(lái)樸園之前，我的性格有些內(nèi)向和靦腆。對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)這件事情，也有些擔(dān)心，擔(dān)心剛來(lái)沒(méi)有熟悉的同學(xué)朋友會(huì)很孤單，擔(dān)心同學(xué)們好不好相處，擔(dān)心老師是不是嚴(yán)厲。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當(dāng)我第一天來(lái)到教室，剛一下課，我還很茫然的時(shí)候，大家便都圍了過(guò)來(lái)，非常熱情地跟我說(shuō)話(huà)聊天，告訴我一些學(xué)校的行為規(guī)范、注意事項(xiàng)。老師們也都對(duì)我非常友善，照顧周到，讓我在這個(gè)陌生的地方感受到了友愛(ài)和溫暖，基本無(wú)縫銜接地適應(yīng)了新的環(huán)境，并且愛(ài)上了樸園這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃。

我們班是一個(gè)大家庭，我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)，從身高外貌到課業(yè)學(xué)識(shí)，我們共同經(jīng)歷，一起長(zhǎng)大。我們從事無(wú)巨細(xì)都需要請(qǐng)教爸媽老師的“無(wú)知小兒”，到已經(jīng)能獨(dú)立地去處理很多事情的青少年。在老師的諄諄教導(dǎo)之下、在同學(xué)們的互相鼓勵(lì)之下，我們自豪地長(zhǎng)大了。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，謝謝你們一路陪我走來(lái)。你們的好，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我會(huì)永遠(yuǎn)記住和你們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光，衷心地謝謝你們！

難忘的小學(xué)生活作文(篇2)

光陰似箭，日月如梭，小學(xué)6年的生活飛快的過(guò)去了，這些年的學(xué)習(xí)生活有哭也有樂(lè)，當(dāng)然也有最難忘的事。

記得三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候流行玩紙牌，班級(jí)很多同學(xué)都是人手一套。有一次下課后我們玩的很高興，老師突然來(lái)了，我們手忙腳亂的用書(shū)把紙牌壓住，然后拿出書(shū)認(rèn)真的看，老師走過(guò)來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣，在我們都松了一口氣，以為沒(méi)事的時(shí)候，突然老師從書(shū)下抽出紙牌，我們心一下就緊了，有的同學(xué)臉上肌肉緊緊的像是凍住了一樣有的同學(xué)眉頭緊縮，嘴角向下，似乎要哭了一樣，我膽怯地低著頭，心不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來(lái)越快的鼓點(diǎn)，時(shí)而大聲，時(shí)而節(jié)奏不一，雙手不知道該放在哪里，不知道什么是時(shí)候開(kāi)始，手心冒著冷汗，我們都害怕極了。

只聽(tīng)到老師說(shuō)：“玩紙牌的同學(xué)都來(lái)我辦公室?！鳖D時(shí)晴天霹靂，我不知道怎么去的辦公室，要是媽媽知道這件事一定會(huì)批評(píng)我的。但是老師并沒(méi)有告訴我們的家長(zhǎng)而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們很多道理。

經(jīng)過(guò)這次紙牌風(fēng)波，我知道我是一名學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，玩紙牌是不好的行為。

難忘的小學(xué)生活作文(篇3)

時(shí)光荏苒，眨眼間，六年小學(xué)生活悄然離去，它像風(fēng)，不給人反應(yīng)的時(shí)間就呼嘯而過(guò)，它在靦腆中來(lái)到，又在留戀中逝去。想到這里，才發(fā)覺(jué)淚已無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的臉頰。

再見(jiàn)了，老師，您對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但我們知道嚴(yán)中自有真情在。語(yǔ)文老師循循善誘地引導(dǎo)我們的負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)老師在我們犯錯(cuò)時(shí)講大道理的深情;英語(yǔ)老師深夜十點(diǎn)多還在班級(jí)群里批改作業(yè)的敬業(yè);音樂(lè)老師彈鋼琴時(shí)流出的舒緩優(yōu)美的音符，都成為了我無(wú)法抹去的回憶，印在了我的記憶深處。

再見(jiàn)了，同學(xué)們。記得我們班曾將音樂(lè)老師氣得掉眼淚，后來(lái)全班都寫(xiě)了檢討書(shū)交給了音樂(lè)老師。細(xì)細(xì)想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我們真的是太調(diào)皮了啊!班中自有高才生，這是我們班的一位同學(xué)編的。別說(shuō)，真的，我們班是絕無(wú)僅有的藏龍臥虎之地：班長(zhǎng)的字體秀氣的可以和知名書(shū)法家王羲之相媲美;數(shù)學(xué)課代表的數(shù)學(xué)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分，語(yǔ)文課代表的成績(jī)總是名列前茅;嘿!那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)也身懷絕技：幽默、情商高、懂事怎么樣啊?是不是很想加入我們這個(gè)大家庭啊?

再見(jiàn)了，學(xué)校的操場(chǎng)，嘿!你有沒(méi)有數(shù)過(guò)我們?cè)谶@里灑下了多少歡笑?你有沒(méi)有記過(guò)我們?cè)谶@里付出了多少汗水?你有沒(méi)有算過(guò)我們?cè)谶@里努力了多少天?不管你有沒(méi)有記下來(lái)，你都是我記憶中最美的一角!

難忘的小學(xué)生活作文(篇4)

六年的小學(xué)生活，還有敬愛(ài)的老師陪伴著我們，此時(shí)此刻，我耳邊又回響著老師動(dòng)聽(tīng)的聲音在向我們傳授知識(shí)，老師對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至的，我就像一棵幼苗，在老師精心照選自.作文網(wǎng) 料下，茁壯成長(zhǎng)，記得老師不顧疲倦地教導(dǎo)我們，批改我們的作業(yè)，班主任歐陽(yáng)老師為了能讓我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名還幫我們練習(xí)，我們好比鮮花，老師就是綠葉，當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”哪有花朵的“別樣紅”。沒(méi)有老師含辛茹苦訓(xùn)練我們，我們?cè)跄艿牡谝唬?/p>

我更記得，在一次家長(zhǎng)會(huì)上，我上臺(tái)演講，面對(duì)這么多人，我很緊張，歐陽(yáng)老師對(duì)我說(shuō)：“別緊張，不要怕。”我鎮(zhèn)定了情緒，順利完成了演講。

天下沒(méi)有不散的宴席，看著黑板上里小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間，心里想著的不是對(duì)中學(xué)生活的向往，而是對(duì)小學(xué)生活的眷戀。

難忘的老師同學(xué)們，難忘小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文(篇5)

光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，時(shí)間如流水般一去不復(fù)返了，六年的小學(xué)時(shí)光匆匆掠過(guò)?；叵肫鹉感＠铮约核^(guò)的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舍不得，舍不得。很快我們就會(huì)離開(kāi)與自己生活了六年的母校，舍不得，舍不得。接下來(lái)的日子屈指可數(shù)，可我無(wú)法忘記在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零碎碎的事情。

記得五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備要舉行“祖國(guó)在我心中”朗誦比賽。當(dāng)老師把那長(zhǎng)長(zhǎng)的稿子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我呆住了。這個(gè)稿子有三面那么長(zhǎng)，足足有幾百多個(gè)字。當(dāng)時(shí)我十分喪氣，心里想：那么長(zhǎng)的稿子，怎么才能背下來(lái)啊！這真是比登天還難的事?。≡僬f(shuō)了，朗誦比賽過(guò)幾天就開(kāi)始了……我手里緊緊拿著那一份很長(zhǎng)很長(zhǎng)的稿子，心里喪氣得要命。我環(huán)顧四周，同學(xué)們跟我的心情差不多。再看看老師，可老師并不垂頭喪氣，她抬起頭，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，不如我們一起來(lái)比賽吧！看一看誰(shuí)先背下來(lái)，好不好？”很多同學(xué)抬起了頭，教室從死氣沉沉立刻變得活躍起來(lái)，很多同學(xué)都恢復(fù)了信心。朗朗讀書(shū)聲在這響亮了起來(lái)。結(jié)果，還沒(méi)過(guò)幾天，我們個(gè)個(gè)都能背得滾瓜爛熟，張口就是一句臺(tái)詞。再加上一些老師的動(dòng)作與一些指導(dǎo)，看來(lái)這次我們的比賽很有希望。果然如此，在比賽中，我們以標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)與洪亮的聲音和激昂的感情博得了校長(zhǎng)、主任、老師和同學(xué)們的陣陣掌聲，最后還得了一等獎(jiǎng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)別提有多高興了。個(gè)個(gè)快活的不得了。這就是一件烙印在我心中的事情。

小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了，時(shí)間來(lái)得匆匆，去的也匆匆。南開(kāi)小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃，再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！

難忘的小學(xué)生活作文(篇6)

光陰似箭，一眨眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

我們大家在這個(gè)班級(jí)里的時(shí)間也只有短暫的半年了，可我對(duì)朝夕相處的同學(xué)和老師卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字，因?yàn)樵谛W(xué)這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……

在我剛進(jìn)入這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)，當(dāng)我對(duì)每個(gè)同學(xué)害怕陌生時(shí)，當(dāng)我在這個(gè)班級(jí)里還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，是你，敬愛(ài)的老師，您在這個(gè)時(shí)候幫助了我，是我進(jìn)入了學(xué)習(xí)環(huán)境里，每一次的困難，都是老師您在幫我們大家解決，謝謝你………老師。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識(shí)和懂得了做人的許多道理。老師，是你們用五年的時(shí)間把我們教大，謝謝你，敬愛(ài)的老師。

還記得小學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然在速度上比不上他們那些運(yùn)動(dòng)健將，但是老師您還是在無(wú)微不至的鼓勵(lì)我，當(dāng)時(shí)我在想，如果成績(jī)不算太好，但是有了老師你的呵護(hù)，我也會(huì)努力的去拼搏。當(dāng)槍炮聲響起時(shí)，我努力的拼搏，這使我在小學(xué)乙組60米中跑得了第三名，謝謝你老師，對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。使我在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得了這么好的成績(jī)。

童年的腳印留在校園的小路上。轉(zhuǎn)眼間，我就要告別小學(xué)生活，去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

難忘的小學(xué)生活作文(篇7)

令我難忘的事有很多，它們就如海邊的貝殼。其中有一顆最耀眼的“貝殼”，讓我永遠(yuǎn)記在心上。

那是我剛開(kāi)始上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次隊(duì)列體操比賽。校長(zhǎng)剛公布這件事的時(shí)候，全班都炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)高興地跳了起來(lái)，還有的同學(xué)在那里交頭接耳。我和同學(xué)們經(jīng)過(guò)了幾天艱苦的練習(xí)之后，比賽終于如期而至。全校同學(xué)都有秩序地來(lái)到了操場(chǎng)上，找個(gè)地方坐定以后比賽就拉開(kāi)了帷幕。正在同學(xué)們比得高興的時(shí)候，天空中落下了無(wú)數(shù)雨點(diǎn)。這時(shí)同學(xué)們議論紛紛，有的'說(shuō)：“還真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子?。　边€有的說(shuō)：“這可怎么比啊？我看沒(méi)法比了！”盡管同學(xué)們抱怨天氣，但還是沒(méi)有任何一個(gè)人退縮，都堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間以后，別的班都比完了，就剩我們六年級(jí)兩個(gè)班了。我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們來(lái)到了指定位置，老師一發(fā)口令，號(hào)長(zhǎng)便喊著“一二一”來(lái)到了操場(chǎng)中間。我們做了兩個(gè)向左、向右、向后轉(zhuǎn)的動(dòng)作，做完的時(shí)候我注意到我旁邊同學(xué)的眼鏡上早已綴滿(mǎn)水滴，但他仍一動(dòng)不動(dòng)，怕影響集體形象。此刻我仿佛看見(jiàn)了一棵大樹(shù)站在那里，一點(diǎn)兒也不敷衍。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們把全部的程序都完成了，便邁著沉重的步伐走向了場(chǎng)外。

經(jīng)過(guò)各位老師的評(píng)判，我們班獲得了第一名。我們熱烈地歡呼起來(lái)，衣服早已被雨水浸濕也全然不顧。

小學(xué)生活眼看就要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了，但我忘不了小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了我與老師和同學(xué)們相處的時(shí)光，更忘不了那次隊(duì)列體操比賽，那次凝結(jié)著堅(jiān)韌，團(tuán)結(jié)，榮譽(yù)和友誼的比賽將永遠(yuǎn)留在我的心里。

2025初一新生難忘的小學(xué)生活作文(10篇)

語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門(mén)學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語(yǔ)文知識(shí)的魅力，通常老師都會(huì)布置一些作業(yè)，比如寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，有沒(méi)有可以借鑒的難忘的小學(xué)生活作文的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“2025初一新生難忘的小學(xué)生活作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

2025初一新生難忘的小學(xué)生活作文【篇一】

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我將要告別六年的小學(xué)生活，心中有些暗暗的不舍……

青青草地

走進(jìn)校園，那一排排高大而又筆直的楊柳使我難以忘懷；小花園中，那一簇簇粉紅的滿(mǎn)天星使我難以忘懷；操場(chǎng)上，那草地，還像六年前我剛踏進(jìn)校園的一樣，依舊那倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，依舊充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。如今即將離開(kāi)母校，這里的一草一木怎么能讓人忘懷呢？

聲聲笑語(yǔ)

還記得五年級(jí)的那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)鄥⒓恿思w項(xiàng)目：拔河比賽。起初我使出了全部的力氣，放手一搏，可惜對(duì)方實(shí)力太強(qiáng)，我們還是不相上下。在我?guī)缀蹙鸵艞壍臅r(shí)候，我后面的同學(xué)突然大聲地對(duì)大家說(shuō)：“加油?。∥覀凂R上就要?jiǎng)倮?！”大家?tīng)了這句話(huà)，又斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，我們團(tuán)結(jié)一心，雙手緊握生字，一、二、三拉，終于，那紅紅的彩帶過(guò)了我們的河界——我們勝利了！我們?nèi)缤瑠Z得了奧運(yùn)會(huì)金牌一般，抱在一起歡呼著、說(shuō)笑著，這聲聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)地刻進(jìn)了我的心中。

諄諄教誨

六年中是老師傾注了心血，把我們從一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子培養(yǎng)成為一名有知識(shí)，懂道理的少年。老師就是我們前進(jìn)路上的導(dǎo)航。記得那是六年級(jí)的一次月考，我只考了九十二分，老師把我叫到了辦公室，她拿著我們的卷子，面色嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)在哪了？”我如實(shí)地回答著：“以為馬虎，所以得數(shù)錯(cuò)了。”老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，今后道路你要自己走，馬虎是學(xué)習(xí)上的大敵，不能因?yàn)轳R虎毀了前程?！蔽衣?tīng)了老師的話(huà)，不禁潸然淚下，老師為我擦去了眼淚，我又破涕為笑。

校園的青青草地，同學(xué)們聲聲笑語(yǔ)和老師的諄諄教誨，都使我難忘。

2025初一新生難忘的小學(xué)生活作文【篇二】

光陰似箭，日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。（因?yàn)槲沂侨昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的）三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離?？纯催@個(gè)熟悉的學(xué)校，我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的快樂(lè)，還有聯(lián)歡會(huì)上的熱鬧……

記得那是去年的“三八”婦女節(jié)，我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣(mài)花，開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早，申老師就到花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)鮮花平均分給幾個(gè)小組，然后來(lái)到商場(chǎng)前。一開(kāi)始誰(shuí)也沒(méi)有賣(mài)掉一枝花，我們低著頭看著一朵朵鮮花，心里有些傷心，這時(shí)，申老師走過(guò)來(lái)：“同學(xué)們，大膽主動(dòng)些，遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持，我相信你們能夠做好?？匆?jiàn)情侶走來(lái)要推銷(xiāo)鮮花、看見(jiàn)小孩子走過(guò)要讓他們買(mǎi)花送給自己的媽媽……”聽(tīng)了申老師的話(huà)，我們?cè)囍鲃?dòng)推銷(xiāo)。你瞧，葉芃主動(dòng)跑到一對(duì)情侶面前成功的賣(mài)出了第一枝花?！鞍⒁蹋裉焓菋D女節(jié)，為您和您的媽媽買(mǎi)一枝花吧?！卑⒁滔肓讼胝f(shuō)：“好吧！”我們賣(mài)出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。

隨著買(mǎi)花的人越來(lái)越多，最終我們把所有的花都賣(mài)完了?？粗约盒列量嗫鄴陙?lái)的錢(qián)，忘記了勞累，心里比吃了蜜還要甜。

一眨眼，小學(xué)生活即將結(jié)束。面對(duì)在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說(shuō)不出的滋味。再見(jiàn)了我的老師，感謝您的辛勤培育。再見(jiàn)了我的同學(xué)，感謝你們對(duì)我的幫助。

2025初一新生難忘的小學(xué)生活作文【篇三】

不知不覺(jué)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我將從一名小學(xué)生變成一名初中生了。在這六年的小學(xué)時(shí)光中，最使我難忘的便是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候了。記得那是我剛到一年級(jí)的時(shí)候不懂事，到處給老師和班級(jí)里闖禍，讓班里總是被學(xué)校批評(píng)，可是老師卻沒(méi)有怪我，反而是親切的對(duì)我說(shuō)；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點(diǎn)了點(diǎn)頭卻不以為然?？偸前牙蠋煹脑?huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)。

在上學(xué)的第一天，老師開(kāi)始教我們學(xué)拼音?？墒峭瑢W(xué)們卻總是在上課的時(shí)候很調(diào)皮，老師總是耐心的給我們教著，就這樣慢慢的，同學(xué)們不調(diào)皮了，在老師上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著課，老師總是夸我們寫(xiě)字寫(xiě)的很漂亮。

就是這樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了……

轉(zhuǎn)眼間，就到了一年級(jí)下半學(xué)期，開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都開(kāi)心的問(wèn)候著關(guān)心著老師。老師感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)我們說(shuō)，孩子們，只要你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能夠考的優(yōu)秀的成績(jī)，便是對(duì)老師最大的回報(bào)，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績(jī)好不好？同學(xué)們都異口同聲的答應(yīng)了老師。

一年又一年的小學(xué)時(shí)光就這樣的過(guò)去了，回想起來(lái)最難忘的還是那天真，可愛(ài)的一年級(jí)的時(shí)光了，雖然那個(gè)時(shí)候總愛(ài)闖禍?zhǔn)莻€(gè)闖禍精，但往往那個(gè)時(shí)候卻是最讓我開(kāi)心，難忘的時(shí)光里了，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無(wú)邪的一年級(jí)。

2025初一新生難忘的小學(xué)生活作文【篇四】

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是，聰明的，你告訴我，我們?cè)谛W(xué)的日子為什么一去不復(fù)返呢？

打開(kāi)記憶的“貝殼”，往事歷歷在目……忘不了五年級(jí)的那次拔河比賽：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們是分男女進(jìn)行比賽。我剛走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)了溫馨的氣息，黑板上寫(xiě)著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。讓我們看了心里充滿(mǎn)了力量。比賽開(kāi)始了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：繩子啊繩子，你可要給我們爭(zhēng)口氣??！老師同學(xué)們聲嘶力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場(chǎng)。接下來(lái)我們一場(chǎng)一場(chǎng)地拼，我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了女子NO。1，男子NO。2，這一刻，我也明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。

忘不了那次數(shù)學(xué)培優(yōu)考試，由于我沒(méi)接觸過(guò)這些題目，當(dāng)然也沒(méi)考進(jìn)，這讓我感到很不是滋味。為了扭轉(zhuǎn)乾坤，我趁寒假參加了補(bǔ)習(xí)班，天天頂寒風(fēng)去補(bǔ)習(xí)，白天上課，晚上回來(lái)還讓我舅舅跟我一起把學(xué)的知識(shí)進(jìn)行“消化”，經(jīng)常累得在不知不覺(jué)中就睡著了，但我仍然堅(jiān)持著。等到第二學(xué)期的培優(yōu)考試，我終于考上了培優(yōu)班，我心里別提有多高興了——這就是堅(jiān)持的力量！

忘不了，學(xué)校里的每一位老師的諄諄教誨，也忘不了和同學(xué)朝夕相處的快樂(lè)時(shí)光；忘不了每天清晨，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，也忘不了上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言的情景；忘不了做操時(shí)整齊的隊(duì)伍，也忘不了操場(chǎng)上活躍著的同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……

2025初一新生難忘的小學(xué)生活作文【篇五】

從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月，我最舍不得的是老師和同學(xué)，現(xiàn)在我給你們說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么事吧。

我對(duì)老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，腿抬不起來(lái)，老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見(jiàn)老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學(xué)的家長(zhǎng)也到了，然后對(duì)老師大聲的斥責(zé)，老師卻一直忍受著，沒(méi)有反駁一句，我覺(jué)得老師是不想把事情鬧大吧。

我們班的成績(jī)最好的是陳鑫慧，她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬(wàn)不要招惹她，但她也有樂(lè)于助人的品格。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷，然后有事出去了。有一道題，同學(xué)們都不會(huì)做，都來(lái)請(qǐng)教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來(lái)講這道題，說(shuō)誰(shuí)會(huì)舉手時(shí)，同學(xué)們都把手舉了起來(lái)，老師驚呆了，同學(xué)們說(shuō)：“是陳鑫慧教給我們的。”

對(duì)了，還有一個(gè)地方我對(duì)它印象特別深。下課鈴一響，同學(xué)們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學(xué)們?cè)诓萜荷?，有時(shí)候躺著，有時(shí)候背一會(huì)兒書(shū)，有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>

這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人，你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

2025初一新生難忘的小學(xué)生活作文【篇六】

六年前，我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，那個(gè)時(shí)候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開(kāi)始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無(wú)窮。如今，回想起過(guò)去的往事真是令我百感交集。

在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，交到了許多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長(zhǎng)出一根幼苗，到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電，始終不能離開(kāi)園丁們的照顧。

在這里，我留下了許多美好的回憶許多快樂(lè)的往事，而且學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ)，都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺(jué)我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開(kāi)母校了。

側(cè)耳傾聽(tīng)，教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語(yǔ)，還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學(xué)快樂(lè)玩耍的情境；升旗時(shí)，同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過(guò)去似的。

我愛(ài)你，母校。

2025初一新生難忘的小學(xué)生活作文【篇七】

過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，心想著就要離開(kāi)母校，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。

忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見(jiàn)到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說(shuō)我很聰明，是她鼓勵(lì)和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽(yáng)光，不再懼怕。

忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開(kāi)了，我常年封閉的作文之門(mén)，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅；忘不了王老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無(wú)味，讓數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)趣味無(wú)窮的符號(hào)。

忘不了那個(gè)別開(kāi)生面激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在進(jìn)行的是我們六年級(jí)男子接力賽，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭(zhēng)，一路斬兵截將，不給對(duì)手留任何機(jī)會(huì)，奮力沖向終點(diǎn)，結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒在地，起不來(lái)了，眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沖過(guò)終點(diǎn)，可他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。

一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，讓這個(gè)第一名離我們遠(yuǎn)去。但是我們并沒(méi)有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎溃覀兪且粋€(gè)集體，要有福同享，有難同當(dāng)。

我也忘不了，我離開(kāi)母校轉(zhuǎn)到新小學(xué)時(shí)，處處想著我，對(duì)我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的孫老師，為了培養(yǎng)我，她不辭辛苦地將我收在她們班；也忘不了新同學(xué)——老潘，小王等人對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。

忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無(wú)限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返……光陰啊，半年之后，能讓我再見(jiàn)母校一面嗎？

2025初一新生難忘的小學(xué)生活作文【篇八】

夜晚，我安靜地躺在床上，透過(guò)窗戶(hù)，望著滿(mǎn)天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。

我和他們津津有味地討論著奧運(yùn)會(huì)的賽事。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，每個(gè)國(guó)家都要通過(guò)各自的項(xiàng)目向世界展示自己的強(qiáng)健，進(jìn)步奪得金牌，所以賽場(chǎng)的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的變化?；氐郊?，我立刻打開(kāi)電視來(lái)觀看奧運(yùn)狀況，并把新變化，新進(jìn)展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。

我們整個(gè)班級(jí)，那時(shí)都刮起了一股奧運(yùn)風(fēng)，當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家因一點(diǎn)兒差錯(cuò)而名落孫山時(shí)，我們都為他感到無(wú)限的婉惜；當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家獲得金牌時(shí)，我們也會(huì)為他感到自豪和驕傲。但中國(guó)一直都是過(guò)關(guān)斬將，層層殺進(jìn)，如同芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過(guò)幾輪的較量拼搏，最終，中國(guó)以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已，興奮地歡呼著、雀躍著。

我激動(dòng)地歡呼著站了起來(lái)。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！我回味著這場(chǎng)夢(mèng)，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘??！”

2025初一新生難忘的小學(xué)生活作文【篇九】

六年前，作為一名一年級(jí)小學(xué)生的我走進(jìn)了新奇的校園。日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般逝去，而如今，即將畢業(yè)，回想六年小學(xué)的校園生活，一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)，讓人念念不忘，依依不舍。

忘不了，老師！忘不了老師那如沐春風(fēng)般的笑容，老師的諄諄教導(dǎo)深深地記在心中；忘不了老師奇特的教學(xué)方法帶給我們的教益，更忘不了老師對(duì)我們嚴(yán)格的要求和“懲罰”……記得我四年級(jí)的時(shí)候，有一次因?yàn)楹蠋熢敿?xì)講解過(guò)了的一道題目，我還是粗心做錯(cuò)了，于是被老師罰抄題目及解答一百遍，這個(gè)題目加解答一共有一百多個(gè)字，因?yàn)檫€有其他作業(yè)需要完成，我只好課間抄，放學(xué)也抄，白天抄，晚上也抄，一共抄了五天才完成，當(dāng)時(shí)我的心中覺(jué)得好委屈，認(rèn)為老師實(shí)在、太沒(méi)有人情味了，就算我錯(cuò)了，你把我狠狠地罵一頓，罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎，卻讓我抄了整整五天！我心中好恨??！從那以后，不管是上新課，還是習(xí)題講解，我都再也不敢開(kāi)小差或隨意應(yīng)付了，當(dāng)然也沒(méi)有再被罰抄過(guò)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，怎么會(huì)有我的好習(xí)慣的養(yǎng)成呢！如果沒(méi)有老師的“不近人情”，怎么會(huì)有我的好成績(jī)呢！我現(xiàn)在才真正理解古人說(shuō)的：嚴(yán)師出高徒??！師恩難忘！我感謝老師教會(huì)了我閱讀、寫(xiě)作，教會(huì)了我解方程、求面積，引領(lǐng)我們走進(jìn)神秘的宇宙與自然，教導(dǎo)我們?cè)谌松缆返钠鸩街鯇W(xué)會(huì)做人處事。

還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案，可我總是要和我最好的朋友——“她”對(duì)完答案才感覺(jué)踏實(shí)。有時(shí)，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會(huì)相視而笑：“哈哈，英雄所見(jiàn)略同??！”有的時(shí)候，我們的答案不同，常常會(huì)各抒己見(jiàn)，有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。

六年精彩的校園生活，是我心中最難忘的時(shí)光！我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛(ài)，使我健康地成長(zhǎng)！我感謝同學(xué)的關(guān)懷與幫助，讓我收獲了深厚的友誼！

難忘師恩，難忘同學(xué)，難忘的小學(xué)生活！

2025初一新生難忘的小學(xué)生活作文【篇十】

轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)的六年時(shí)光即將離我們而去，但不變的是我們對(duì)小學(xué)時(shí)光的那段美好的回憶。我并不是因?yàn)槭怯羞@個(gè)作業(yè)而寫(xiě)這篇作文的，這次的作業(yè)給我了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，小學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松髽堑幕＜词勾虿缓?，整個(gè)大樓可能就永遠(yuǎn)也不會(huì)直了。

我們是以一個(gè)班為整體的。自從這個(gè)七班降臨在學(xué)校，我們班可謂全都是梁山好漢，每一個(gè)都有本事能把教室鬧翻天。不久，新一年級(jí)的七班很快就在學(xué)校里威名遠(yuǎn)揚(yáng)，不過(guò)這可不是什么好名聲，聽(tīng)別班說(shuō)，我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。

在教室里，我們的上課效率就不怎么好。回頭，說(shuō)話(huà)，傳紙條，都被我看的一清二楚。一有笑話(huà)，全班就跟著笑；一有問(wèn)題，全班就鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)過(guò)，這可不是什么好現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)我們還小，自然不懂其中的深意。

我對(duì)不起一個(gè)人，那就是叫我們小學(xué)語(yǔ)文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時(shí)間培育了我們這些幼苗，讓我們知道了中國(guó)文化的博大精深和語(yǔ)文的趣味。她在五年級(jí)即將結(jié)束的時(shí)候，跟我說(shuō)了一句話(huà)：“這次語(yǔ)文要考好啊，這可是我對(duì)你的希望！”于是我就努力加油，但是考試結(jié)果卻不理想，我考了87分。

在期末典禮那天，我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生，見(jiàn)到了祁老師，她沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)，而是問(wèn)一些其他的事情?？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那將是我們小學(xué)期間最后的一次見(jiàn)面。

難忘的一幕作文匯集12篇

寫(xiě)作文是我們中文學(xué)習(xí)的一項(xiàng)必修課程，它記錄了我們的思想和感悟，也是人生中不可或缺的一部分。由于每個(gè)人的經(jīng)歷和感受都有所不同，因此每篇作文都是獨(dú)特的。那么，我們?cè)搹哪膫€(gè)角度開(kāi)始寫(xiě)作呢？本文將從多個(gè)角度深入探討和分析“難忘的一幕作文”，希望能給你的工作和生活帶來(lái)一些啟示！

難忘的一幕作文(篇1)

在人生的道路上我們都有難忘的一幕，我也不例外。

這是一個(gè)氣候多變的春天，本來(lái)還是陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間便烏云壓抑，下起了傾盆大雨。只聽(tīng)見(jiàn)聲聲熟悉的下課聲響了，同學(xué)們都走了，只剩下我和幾位同學(xué)還在教室里，老師問(wèn)道：你們?cè)趺炊疾换丶夷兀课覀儺惪谕暤幕卮穑何彝鼛в陚懔?。老師說(shuō)：那你們?nèi)ゴ螂娫?huà)啊。其他的學(xué)生都去打電話(huà)了，班里就剩下我一人，老師問(wèn)：你為什么不去？我說(shuō)：爸爸不在家，媽媽生病了。那我的雨傘借你。老師邊說(shuō)邊把雨傘遞給我。我撐著雨傘走出校門(mén)，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影邁著沉重的腳步向我走來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沙啞的聲音在呼喊著：凱凱，凱凱頓時(shí)，我的鼻子一酸。跑上前去連喊幾聲：媽媽?zhuān)寢專(zhuān)I水不知從何而來(lái)。

這一幕至今令我難以忘懷。

難忘的一幕作文(篇2)

在我身邊，經(jīng)歷了許多事情，這些事組成了我這些年來(lái)的生活。其中有一件事是我至今都難以忘卻的。

那是發(fā)生在我上小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)初秋，這天下午放學(xué)時(shí)，狂風(fēng)肆虐，天空中烏云密布，低壓壓的一片，一陣攝人心魄的電閃雷鳴之后，緊接著就是傾盆大雨，我站在學(xué)校傳達(dá)室里，焦急的等侍著爸爸來(lái)接我回家?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家人打著五顏六色的花傘接走，不知什么時(shí)候，傳達(dá)室里就剩下我一個(gè)人了。“轟隆隆”又一個(gè)炸雷在我身邊突然響起，我毫無(wú)防備，嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖，心里的恐懼已無(wú)法讓我再站立下去，我慢慢靠墻蹲下了，顫抖著，帶著一絲哭腔，喃喃自語(yǔ)道：“爸爸，媽媽?zhuān)靵?lái)接我?！?/p>

正在我焦急盼望之時(shí)，大雨中忽然出現(xiàn)了一個(gè)模糊的紅點(diǎn)，我忙揉揉眼睛，定睛一看，呀，是爸爸的摩托車(chē)，是爸爸來(lái)接我了，我激動(dòng)的朝爸爸奔去。爸爸歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起孩子，單位臨時(shí)開(kāi)了場(chǎng)會(huì)議，來(lái)晚了，讓你等急了吧”。說(shuō)完，立即脫下身上的雨披，急忙給我穿上。我忙說(shuō)：“爸爸，就一個(gè)雨披，給我穿了，你怎么辦？”爸爸笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，快上車(chē)吧”。坐在車(chē)上，我抱著爸爸的腰，感覺(jué)安穩(wěn)又溫暖，可當(dāng)我抬頭時(shí)，卻看到爸爸的頭發(fā)被雨點(diǎn)打得零亂不堪，一滴接一滴的雨珠沿著他的臉、脖子，流進(jìn)了他的衣服里。爸爸不時(shí)的用手擦拭著臉上的雨水，可無(wú)情的雨水怎么也擦不完，不到一會(huì)，他的衣服完全濕透，雨水順著褲角一直淹沒(méi)了整雙皮鞋。我的心微微一顫，淚水模糊了視線(xiàn)，我把爸爸抱得更緊了，完全沉浸在父愛(ài)包圍的溫暖中。

每每回想起這件事，我都會(huì)感覺(jué)爸爸時(shí)刻在我身邊給我關(guān)愛(ài)，摧我上進(jìn)。

難忘的一幕作文(篇3)

難忘的那一幕

滴答，滴答床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著。

早上，我準(zhǔn)備買(mǎi)些東西，便帶著錢(qián)出門(mén)了。小區(qū)里，又回蕩著一陣陣二胡那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，我想可能是那個(gè)街頭賣(mài)藝的乞丐吧！果然，我走到小區(qū)門(mén)口，見(jiàn)一個(gè)乞丐正端端正正地坐在一個(gè)小板凳上，認(rèn)真、投入地拉著二胡。在他前面，放著一個(gè)小碗，里面只有零零散散的幾元錢(qián)。此時(shí)，我心中不禁油然而生一種對(duì)他的同情，但我想買(mǎi)完?yáng)|西剩下幾元給他也不遲，正打算離開(kāi)。

突然，一位衣衫襤褸的人朝這邊走來(lái)，他引起了我的注意他就是收垃圾的人。他低下頭，手在他那臟得不成樣的口袋里摸了摸，一會(huì)兒，他手中便有了幾張毛票，接著，有用那粗糙的手清點(diǎn)了那些錢(qián)，然后便走到乞丐面前，毫不猶豫地將錢(qián)投入那小碗。乞丐條件反射似地說(shuō)了聲謝謝，收垃圾的小伙微微一笑，又匆匆離開(kāi)了望著他的背影，我心中不由自主產(chǎn)生了對(duì)他的尊敬。我感慨萬(wàn)千面對(duì)同樣的場(chǎng)景，有些人對(duì)乞丐充滿(mǎn)同情心，又有些人卻對(duì)他視而不見(jiàn)呢？而對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，收垃圾的人在經(jīng)濟(jì)方面肯定是有些困難的，但是在眾人面前，他體現(xiàn)出自己人窮志不窮的理念，表現(xiàn)了他助人為樂(lè)、慷慨大方的品質(zhì)。哪怕只是幾元錢(qián)，那也是一份愛(ài)心呀！此時(shí)的我，沒(méi)有多想，掏出五元錢(qián)，放入乞丐的碗中。乞丐也對(duì)我道了謝，聽(tīng)到謝謝二字，我心中也洋溢出一絲絲幸福。我用五元錢(qián)換來(lái)一聲感謝，我又用五元錢(qián)換來(lái)一份快樂(lè)。

難道給予別人不是幸福的嗎？

難忘的一幕作文(篇4)

一個(gè)周末，媽媽帶著我上街去買(mǎi)東西，我們買(mǎi)了一大堆衣服，正準(zhǔn)備回家時(shí)，我卻看到了令我難忘的一幕。

一個(gè)男孩，他的樣子比我大幾歲，身體十分壯實(shí)，卻大叫著要錢(qián)。他的媽媽顯然十分不樂(lè)意，并沒(méi)有將錢(qián)給他，那個(gè)男孩便與那位媽媽吵起來(lái)了，越吵越激烈，周?chē)鷶D滿(mǎn)了人。

那位媽媽死死護(hù)住包，不肯讓那男孩翻，可那男孩硬拉著他媽媽的手，拉著那個(gè)包。那位媽媽也很壯實(shí)，態(tài)度也很豎決。那男孩見(jiàn)硬搶是搶不到的，伸手就將他媽媽的手捏住了，捏出了一條條紅色的杠杠，像一道道滲血的傷口?？伤膵寢屢步z毫不讓步，反手就將兒子推開(kāi)，準(zhǔn)備離開(kāi)。

那個(gè)男孩一見(jiàn)母親要走了，急紅了眼，一把抱住了母親的大腿，將他的媽媽絆倒了。他的媽媽急忙在地上坐起來(lái)，沒(méi)想到，那男孩像瘋子似的撲上去，騎在了他媽媽的身上，兩只拳頭雨點(diǎn)似的落下，擊打著他媽媽的臉。天哪！這個(gè)孩子怎么能這樣！兒子能向媽媽動(dòng)手嗎？他走路時(shí)就不怕被雷劈嗎？這拳頭擊打的不只是他媽媽的臉，擊打的更是他媽媽的心?。?/p>

他的媽媽并沒(méi)有反抗，靜靜地躺在那里，仿佛是一個(gè)死人。他的媽媽的確死了，死了心。他的媽媽內(nèi)心是絕望的吧？媽媽含辛茹苦把兒子養(yǎng)這么大，可是現(xiàn)在他不僅不報(bào)恩，反而向他的母親索要錢(qián)財(cái)，還打他的母親，他的母親怎么想呢？

我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，周?chē)娜丝床幌氯チ?。幾個(gè)壯漢飛奔過(guò)去，將男孩拉開(kāi)，像銅墻鐵壁一般擋在兩人之間，有一個(gè)壯漢還指著男孩的鼻子揮舞著拳頭，嘴里不知說(shuō)著什么，頗有路見(jiàn)不平、替天行道的大俠風(fēng)范，也有人打了120，然后跑過(guò)去將那位母親扶起來(lái)，安慰她。

回家的路上，我和媽媽沉默不語(yǔ)，我的心里在想：平時(shí)媽媽有一點(diǎn)做不對(duì)的地方，我就非要吵個(gè)不可開(kāi)交，我有想過(guò)母親的感受嗎？我和那個(gè)男孩有本質(zhì)的區(qū)別嗎？我應(yīng)該體恤母親，而不是與她大吵大鬧，然后賭氣似的回到房間，我應(yīng)該關(guān)心她，幫她分擔(dān)家務(wù)的！

嘀嘟嘀嘟，救護(hù)車(chē)趕過(guò)來(lái)了，打斷了我的思緒。這件難忘的事情，像鏡子一樣照出了我的不足，我想我以后一定會(huì)克制自己的情緒，多幫父母分擔(dān)事情，不再讓父母操心。

難忘的一幕作文(篇5)

天空廣闊，一望無(wú)邊，卻離不開(kāi)云朵的裝飾;大海浩瀚，汪洋萬(wàn)里，卻離不開(kāi)浪花的點(diǎn)綴;大地?zé)o垠，沃野千里，卻離不，開(kāi)雨露的滋潤(rùn);人生似花，燦爛美麗，也離不開(kāi)愛(ài)的灌溉，離不開(kāi)滋養(yǎng)心靈的甘露。

很多年前的一件事，我仍記憶猶新。那天是八月十五，團(tuán)圓的節(jié)日，我和媽媽去超市買(mǎi)月餅?；貋?lái)的時(shí)候天色漸晚，暮色四合，風(fēng)凜冽地吹著，路上的行人都裹緊衣衫加快腳步。

小區(qū)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾箱，旁邊居住著一名拾荒者，他衣衫襤褸，又老又瘦，皮膚黝黑，臉上被時(shí)光刻下了深深的痕跡，用他那溝壑縱橫的大手在垃圾堆里翻找食物，以往我都是繞過(guò)這里，可是今天，媽媽制止了我。

只見(jiàn)媽媽從購(gòu)物袋中拿出幾塊月餅，和一瓶礦泉水一起，放進(jìn)了塑料袋里，然后拉著我輕手輕腳地走過(guò)去，把它放在一個(gè)干凈的地方，又悄悄繞開(kāi)了。拾荒老人還在睡覺(jué)，我們沒(méi)有打擾他。

還很年幼的我不解的望著媽媽?zhuān)耗愀墒裁囱?媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地跟我解釋?zhuān)耗憧?，今天是中秋?jié)，我們一起吃月餅，老爺爺沒(méi)有家，多可憐呀，我們給他一些吃的不好嗎?我們處在這個(gè)社會(huì)上，想要?jiǎng)e人愛(ài)你，最重要的是要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

那天晚上的月亮很圓也很亮，散發(fā)著柔和的光茫，我似乎在中秋節(jié)看到這樣大這樣美的月亮，月光似水，灑滿(mǎn)大地，也照進(jìn)了我的心中。但那天的月餅似乎不是很甜，還夾雜了一些沉重的東西。

媽媽的話(huà)像甘露，揉進(jìn)了絲縷月光中，包裹住我的心田，也滋養(yǎng)了我的心靈。在我們的社會(huì)中，在我們的家庭中，在我們合家歡樂(lè)舉杯同飲的時(shí)候，也同樣有人孤獨(dú)地坐在月亮下，訴說(shuō)著自己無(wú)盡的哀傷。只是我認(rèn)為媽媽的話(huà)不完全對(duì)，老爺爺不是沒(méi)有家，他在這里，這里就是他的家，我們就是他的家人，在他困難時(shí)我們伸出雙手，再他需要時(shí)我們給予幫助，我們是互關(guān)互愛(ài)的集體。

那一天，那件事，讓我懂得了愛(ài);那一天，那一幕，是甘露，滋養(yǎng)了我的心靈。

難忘的一幕作文(篇6)

“沙啦啦，沙啦啦......”我站在公交車(chē)站牌旁聽(tīng)著雨聲，煩躁地等著公交車(chē)的到來(lái)?！暗蔚?.....”公交車(chē)終于來(lái)了，我不管三七二十一連忙擠上了公交車(chē)，搶了一個(gè)座位坐下，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣看著繼續(xù)涌上來(lái)的人們。不一會(huì)兒兒，公交車(chē)上插滿(mǎn)了人，我想：再上來(lái)人，估計(jì)司機(jī)就得讓坐著的人一人抱一個(gè)了?！?/p>

車(chē)終于出發(fā)了，到來(lái)一站后，車(chē)上又上來(lái)了一個(gè)婦女，她手里還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，她們和大家一樣艱難地站著，我剛要起身讓座，前面一個(gè)大哥哥先我一步把自己的座讓給了小女孩，小女孩看見(jiàn)有座位了，顯得很開(kāi)心，剛要坐下不知又想起了什么又站起來(lái)了，只見(jiàn)她急忙走到媽媽身邊拉起媽媽的手往作為上拉，一邊拉還一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢尷?，瑤瑤要媽媽坐，要媽媽坐?！眿寢屗查g明白了孩子的意思，對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽不累，不坐，瑤瑤一個(gè)人坐，這是大哥哥給瑤瑤的座位。”小女孩聽(tīng)后說(shuō)：“媽媽坐，大哥哥把座位給了瑤瑤，瑤瑤把座位讓給媽媽?zhuān)瑳](méi)有錯(cuò)呀！”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“瑤瑤，大人站著不會(huì)累的，小孩站一會(huì)兒，會(huì)站累，下車(chē)后還得大人抱，所以還是瑤瑤坐吧，不然，一會(huì)兒下車(chē)還得媽媽抱?！毙∨⒙?tīng)后，想了想，然后自己坐下了。我想：她大概是怕自己站著累了，下車(chē)讓媽媽抱吧。

我不由的被這溫馨的畫(huà)面感動(dòng)了，多么感人的一幕，也許這就是人們常說(shuō)的愛(ài)是會(huì)傳遞的吧，我想，母愛(ài)同樣的會(huì)換來(lái)孩子的愛(ài)。母親對(duì)子女的愛(ài)等于子女對(duì)母親的愛(ài)。

難忘的一幕作文(篇7)

在去一個(gè)地方的路上，發(fā)生了一件讓我很難忘的一幕，在一個(gè)公交車(chē)到站時(shí)，我恰巧到了那里，看到一個(gè)老奶奶拄著拐杖在走，沒(méi)等到地方呢，車(chē)就開(kāi)走了，而老奶奶正是要坐車(chē)。

我生氣的攔下車(chē)，質(zhì)問(wèn)司機(jī)，回答竟然是時(shí)間要緊，你看見(jiàn)前面的車(chē)站了嗎，那里的人多，我為什么不先走？說(shuō)罷，車(chē)又揚(yáng)長(zhǎng)而去。而老奶奶卻又要等待下一次的車(chē)

終于，老奶奶坐上了車(chē)，我在心里想，現(xiàn)在，越來(lái)越多的人沒(méi)有了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)，它被人拋棄，是為什么？中國(guó)人不應(yīng)該拋棄它，不該拋棄中國(guó)人的所有傳統(tǒng)美德！

那一幕，讓我想起了中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告，尊重自己，尊重他人，揚(yáng)正氣，促和諧。希望以后這樣的事不再發(fā)生，這樣的人能逐漸減少！

難忘的一幕作文(篇8)

當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月5日晚，里約奧運(yùn)會(huì)盛裝開(kāi)幕。桑巴舞、波薩諾瓦音樂(lè)、人力三輪車(chē)等眾多巴西元素融入綠色五環(huán)，為世界呈現(xiàn)了夢(mèng)幻、魔幻又美輪美奐的奧運(yùn)開(kāi)幕盛典。

但令人感動(dòng)的是，僅有10名運(yùn)動(dòng)員的難民代表團(tuán)倒數(shù)第二個(gè)出場(chǎng)，得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾經(jīng)久不息的掌聲和歡呼。這是奧運(yùn)會(huì)歷史上第一次有難民組成代表隊(duì)參賽，也是國(guó)際奧委會(huì)為了幫助難民運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)運(yùn)動(dòng)生涯而做出的創(chuàng)舉，旨在向全球難民傳遞希望的信息，并幫助全世界了解難民危機(jī)的嚴(yán)重性。他們不代表任何國(guó)家，卻代表著全球6000萬(wàn)難民。

10名無(wú)法在本國(guó)接受專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的難民運(yùn)動(dòng)員，出現(xiàn)在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，不僅是要引起人們對(duì)難民的關(guān)注，更是種抗?fàn)帯Ｈ绻y民身份無(wú)法改變，那就以難民的身份參與競(jìng)技體育比賽，沒(méi)有獎(jiǎng)牌，也能獲得一種“他者”的認(rèn)同。

6000萬(wàn)難民，若以國(guó)家來(lái)衡量的話(huà)，也是個(gè)人口大國(guó)，他們的確需要得到應(yīng)有的關(guān)注，國(guó)際奧委會(huì)設(shè)立這樣的代表團(tuán)，也體現(xiàn)了和平、人道與包容的理念。在國(guó)際性賽事日漸衰落的今天，奧運(yùn)會(huì)需要從精彩的競(jìng)技體育中適度轉(zhuǎn)型，讓奧運(yùn)會(huì)真正成為人類(lèi)社會(huì)的共同紐帶，這也是奧運(yùn)精神的充實(shí)和發(fā)展以往歷史上有過(guò)為奧運(yùn)而止戈的先例，如今讓難民代表團(tuán)來(lái)到奧運(yùn)賽場(chǎng)，亦是對(duì)和平價(jià)值的最好傳遞。

這支難民奧林匹克運(yùn)動(dòng)隊(duì)里，其中包括5名南蘇丹難民、2名敘利亞難民、2名剛果（金）難民和1名埃塞俄比亞難民。他們將參加里約奧運(yùn)會(huì)田徑、游泳和柔道等項(xiàng)目的比賽。除運(yùn)動(dòng)員外，該運(yùn)動(dòng)隊(duì)還有12名負(fù)責(zé)的教練和領(lǐng)隊(duì)官員等。

來(lái)自難民奧運(yùn)隊(duì)的18歲敘利亞女孩馬蒂尼在接受采訪(fǎng)時(shí)表示：“我希望能夠代表所有的難民參加比賽，因?yàn)槲蚁胂蛎恳粋€(gè)人展現(xiàn)我們?cè)诳嚯y之后的安寧生活，我也想鼓舞大家在生活中多做一些美好的事情，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想。”

難忘的一幕作文(篇9)

不知從何時(shí)起，我忽然很喜歡在半夜三更時(shí)爬起來(lái)望月，或許是那偶然一次欣賞夜幕造成的影響吧！

記得那個(gè)晚上，我被莫名其妙地驚醒，只覺(jué)得黑暗包圍著我的臥室，伸手不見(jiàn)五指，微風(fēng)輕輕吹拂著稍卷的紗簾，那偶爾駛過(guò)的空車(chē)發(fā)出的聲音則是這氛圍的伴奏者，襯得這夜晚愈加寂靜。萬(wàn)物都陷入了沉睡，惟我一個(gè)在清醒的徘徊，這使我一下生成了一種很奇妙地感覺(jué)，讓人莫名地興奮起來(lái)，促使我進(jìn)一步窺探這夜晚的事物。

像是要解開(kāi)什么驚天動(dòng)地的秘密似的需要絕對(duì)的安靜，我躡手躡腳地穿客廳，在黑暗中潛行到了陽(yáng)臺(tái)，將白紗簾拉開(kāi)。原本只漏著細(xì)微的光的房間，頓時(shí)好像被一下子照亮了似的，我因?yàn)橐幌伦舆m應(yīng)不了而有些睜不開(kāi)眼。過(guò)了一會(huì)，我抬頭向外望去，哦，原來(lái)這個(gè)滿(mǎn)月的夜晚，在臥室里，這月光竟被窗簾悉數(shù)遮擋了。也許是因?yàn)榇白犹貏e大，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，都好像浸在了月光的深水里。月亮地里，白色的薄窗簾輕輕飄拂著，房間里充滿(mǎn)了神秘地氣息。那是一種什么樣的氣息呢？它夾雜著大地，泥土和月亮的味道，做一次深呼吸，就把肺內(nèi)沉壓的所有污濁的東西通通排走了。

轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我就感覺(jué)像是瞬間轉(zhuǎn)移一般，眨眼間又處于一個(gè)如夢(mèng)似幻的境地了原本烏黑的夜晚，在我拉開(kāi)窗簾將月光一窩蜂地放入后，被不知所措的照亮了，照不亮的地方則愈加顯得漆黑一片，這白與黑的對(duì)比是如此的鮮明，在它們相接的地方，顯得那么幽深，像一個(gè)無(wú)底洞一般讓我的心垂直落下，找不到一個(gè)安全的著陸點(diǎn)。

我在這奇異的地方潛行，這使我感到很驚訝。

我給自己倒了一杯水，坐到了沙發(fā)上，瞇著眼睛，享受這難得的寂靜?？墒?，一聲極不和諧地冰箱啟動(dòng)聲刺耳的響起，嚇了我一跳，這從不曾注意到的聲音現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)竟是這樣的嘈雜。

我又轉(zhuǎn)回到了臥室里，我感覺(jué)自己的經(jīng)歷就像是讀了一本奇怪的書(shū)，書(shū)里描述的全是夜晚那神秘的寂靜和仁慈的月光。它帶給我一種不能用言語(yǔ)表達(dá)的思緒，讓我一直琢磨著這難以理解的思緒至今。

難忘的一幕作文(篇10)

今天，終于到了鋼琴比賽領(lǐng)獎(jiǎng)的日子，舞臺(tái)上燈光閃爍，舞臺(tái)下人山人海，這一切隆重的場(chǎng)面，都是我以前的付出呀！

想想以前彈鋼琴，我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，還是滿(mǎn)心欣喜的呢！以前，我每一次都看見(jiàn)樓下的小朋友在彈鋼琴，我心里還蠻羨慕的，于是，我就叫媽媽給我報(bào)名練琴。

開(kāi)始，我的興趣、心思都用在了鋼琴上?？墒牵氈氈?，我就覺(jué)得學(xué)鋼琴枯燥乏味，想要放棄?？删驮谖蚁胍艞壍臅r(shí)候，老師說(shuō)：不要放棄，認(rèn)認(rèn)真真地練。鋼琴比賽后天就開(kāi)始了，你不是想得第一嗎？我相信你，一定會(huì)得到好成績(jī)！媽媽說(shuō)：我也相信你，兒子，你一定會(huì)得到好成績(jī)的！聽(tīng)了兩位長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)，我的興趣漸漸回來(lái)了。練琴也越來(lái)越認(rèn)真了。

終于，比賽的日子終于到了。兩位考官很?chē)?yán)肅，幾乎沒(méi)有人得過(guò)優(yōu)。念到我名字的時(shí)候，我懷著忐忑的心情走向了舞臺(tái)，請(qǐng)坐下。一位考官說(shuō)。請(qǐng)彈奏你的樂(lè)曲。另一位考官說(shuō)。我坐下，開(kāi)始彈奏我的樂(lè)曲，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就像連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。彈完樂(lè)曲后，我站起來(lái)向兩位考官敬禮，再向觀眾敬禮。優(yōu)！聽(tīng)到這一聲，我心里漾起了激動(dòng)的淚水。

今天，我站在臺(tái)上，任激動(dòng)的淚水盡情流淌，心里像蜜一樣甜。經(jīng)過(guò)這些事，我知道了：一份耕耘，一份收獲。

難忘的一幕作文(篇11)

在幾天前，我看到了令我終身難忘的一幕。

那天下午，天空上刮著狂風(fēng)，下著暴雨，我正走在回家的路上?？耧L(fēng)將我的傘吹到一邊，頑皮的雨點(diǎn)兒趁機(jī)落到了我的頭上、衣服上。哎，這糟糕的天氣。我一邊說(shuō)著，一邊走進(jìn)了旁邊的甜品店，想避避雨。

我在甜品店坐下，點(diǎn)了一份蛋糕和一杯奶茶，慢慢地吃著，等待雨小點(diǎn)兒再回家。

這時(shí)，我的目光不經(jīng)意瞥見(jiàn)了角落里的一對(duì)母子。他們衣著樸素，甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)破爛。在他們右前的桌上，擺著一杯果汁。也許在別人眼中，他們點(diǎn)的東西有點(diǎn)少，但是，那個(gè)小男孩依舊十分開(kāi)心。他一會(huì)喝了一小口果汁，一會(huì)抬起頭對(duì)那位媽媽甜甜地笑著，還時(shí)不時(shí)地將果汁端到媽媽面前，可能是想讓媽媽也品嘗一下果汁的味道吧。她見(jiàn)果汁快喝完了，她又為兒子點(diǎn)了一份冰激凌。兒子十分高興，大口大口地吃著，她則望著兒子，臉上掛著慈祥的笑容。

付款時(shí)，我看見(jiàn)她從一只布包里掏出一個(gè)里三層外三層的紙包，從紙包里掏出了一大沓零錢(qián)，交給售貨員。出門(mén)時(shí)她看到仍在下著毛毛雨，便趕緊將外套脫下披在兒子身上，兒子也將自己的外套脫下披在母親身上。

雨不知什么時(shí)候停了，我走在回家的路上，心里一直在想著那對(duì)母子

難忘的一幕作文(篇12)

泛黃的日記本被風(fēng)吹散了，我輕輕地將一頁(yè)頁(yè)墨跡斑駁的稿紙拾起，當(dāng)我拾起這一張時(shí)，苦澀的淚水便在我的腦海中云開(kāi)了。

猶記那天午后，勞累了一天的母親下班回家，我承諾每天為母親洗一次腳，緩解她一天的疲勞，今天，是第一次。

我打來(lái)一盆熱水，也不管它的溫度是否合適，然后將母親的褲腳挽起。便一邊悠閑地看著電視，一邊不應(yīng)付著為母親洗腳。

忽然，母親腳一抖，水霎時(shí)濺滿(mǎn)了地板，也濺滿(mǎn)了我的臉。我立馬站了起來(lái)，滿(mǎn)口埋怨地朝母親怒吼：“你干什么呀！”說(shuō)罷，我懊惱地側(cè)過(guò)身子，不愿與母親對(duì)視。

“對(duì)，對(duì)不起兒子，媽媽腳疼，我不是故意的。快。拿毛巾擦擦?！蹦赣H把腳輕輕地縮了回去，踩在赤 裸冰涼的瓷磚上。

我用力奪過(guò)毛巾，母親差點(diǎn)迎面摔倒。

我轉(zhuǎn)過(guò)身子，望著母親說(shuō)：“好端端的，疼什么呀?！?/p>

母親咬咬牙，將褲子挽得老高，指了指自己的雙腿。

我頓時(shí)驚呆了，一陣痛楚彌漫心頭——母親的雙腳上遍布了紅腫的凍瘡，有一些還流著膿，讓人覺(jué)得很是惡心。

“你小時(shí)候調(diào)皮，總喜歡讓我赤腳背你去玩雪，所以長(zhǎng)了許多凍瘡。有一天，你不小心將開(kāi)水打翻了開(kāi)水瓶，滾燙的開(kāi)水全都流到了凍瘡上，所以，就成了這個(gè)樣子。剛剛是因?yàn)槟闩鎏畚伊??！蹦赣H無(wú)奈地埋下了頭。

那一剎那，空氣仿佛都凝結(jié)了。我不敢相信自己的耳朵，淚水宛若斷線(xiàn)的細(xì)珠，一粒粒滑過(guò)衣襟。

母親起身準(zhǔn)備起身收拾，我掩過(guò)淚水，猛地沖了過(guò)去，雙手搭在母親肩上，很平和地說(shuō)：“媽?zhuān)隆！?/p>

我換來(lái)了一盆溫水，輕輕地將母親的雙腳放進(jìn)水里，認(rèn)真地揉洗著。溫馨的光線(xiàn)印在我們身上，淡淡的花香氤氳在濕潤(rùn)的空氣中，這是多么溫情的一幕。

每當(dāng)回憶起這難忘的一幕，我的心久久不能平靜，這難忘的一幕就像一臺(tái)永不停歇的電視機(jī)，在我腦海中不斷地放映，放映。