關(guān)于谷雨的優(yōu)秀作文

關(guān)于谷雨的優(yōu)秀作文分享6篇。

春雨瀟瀟百谷生，蔥蘢山野果初成，那么在度過有意義的二十四節(jié)氣谷雨時(shí)。通常會(huì)被要求寫上一篇相關(guān)主題的作文，寫作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，你知道寫好一篇谷雨作文需要注意些什么問題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了關(guān)于谷雨的優(yōu)秀作文，為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁網(wǎng)址！

關(guān)于谷雨的優(yōu)秀作文(篇1)

今天是4月20日，谷雨。谷雨過后，就是立夏了，我盼望的夏天終于來了。

上午，天氣異常溫暖，陽光明媚，的確有點(diǎn)春暖花開之意。人們走在路上，是一派寧靜而又祥和的景色：有女人牽著小娃娃，在路上散步，一邊散步一邊講些小娃娃感興趣的故事;老人家拄著拐杖，慢慢地走，走累了就坐在凳子上歇息;在大樹背后、小河旁邊，有幾對(duì)男女坐著，竊竊私語，時(shí)不時(shí)笑笑。這是多么和諧呵!中午時(shí)分，天開始轉(zhuǎn)陰了，也變得涼爽。微風(fēng)吹在臉上，讓人覺得很舒服，仿佛是柔軟的手在撫摩著你呢。

大家都說，嘿，要下雨啦。果然，午后下起了淅淅瀝瀝的小雨，像蠶絲，像花針，像牛毛，斜斜地織著。樹葉、馬路、草地都變得亮光光的，樹葉還閃爍著光呢。雨敲在鐵窗戶上，乒乒乓乓的，好象有誰在彈琵琶，很悅耳、動(dòng)聽，仿佛在演奏《高山流水》?？磥恚笞匀皇亲顐ゴ蟮囊魳芳?我趴在窗臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)早上還熱鬧的街道已經(jīng)變得安靜，偶爾會(huì)有幾個(gè)乘傘的路人匆匆走過。早上的繁華已經(jīng)不屬于她了，心中不免有些惆悵。天色漸漸地暗淡，家家戶戶都有燈光。橘紅色的光芒把這個(gè)寂靜的傍晚演繹得溫馨。

雨，還在下，還在淅淅瀝瀝地下，屋頂上籠著一層薄薄的煙。

關(guān)于谷雨的優(yōu)秀作文(篇2)

歡聲笑語中，太陽黃經(jīng)到了30°，4月20日，谷雨來了。

谷雨，雨水生五谷的意思。這時(shí)候雨水較多，滋潤大地，五谷得以生長。恰好今年的谷雨是漫天的雨點(diǎn)紛飛，像一個(gè)個(gè)小精靈似的向人們?cè)V說著“谷雨來了……”

說到這里，我又想起了一年前的養(yǎng)蠶之旅。“谷雨西廂宜養(yǎng)蠶?！边@是一句關(guān)于谷雨的諺語。我看到的，是一個(gè)完整的生命成長的過程。

不久之前，我在街上看到了一樹雪白的梔子花，心不禁一顫。谷雨時(shí)節(jié)是梔子花盛開的時(shí)節(jié)，似乎是雪白的顏色，但仔細(xì)一看，卻是粉白中透著淡淡的鵝黃。多美??！

雨過山村

雨里雞鳴一兩家，

竹溪村路板橋斜。

婦姑相喚浴蠶去，

閑著中庭梔子花。

真是一首美妙的詩歌！雨是寧靜的，早晨是寧靜的，山村是寧靜的。一兩聲雞鳴，山村醒過來，婦姑忙著浴蠶，兩個(gè)人說說笑笑，親親熱熱，農(nóng)忙世界啊，她們沒有閑暇欣賞梔子花，梔子花卻有的是時(shí)間欣賞這雨后的山村。

在梔子花純潔的花朵與它芬芳的氣息中，我們走過了寧靜的谷雨。

關(guān)于谷雨的優(yōu)秀作文(篇3)

谷雨是中國二十四節(jié)氣中的第六節(jié)氣，也是4月的第二個(gè)節(jié)氣。是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的時(shí)節(jié)。當(dāng)每年4月19日～21日，太陽到達(dá)黃經(jīng)30°時(shí)為谷雨。

谷雨的名字來自古人“雨生百谷”的說法，谷雨是春季最后一個(gè)節(jié)氣，谷雨節(jié)氣的到來意味著寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升加快，大大有利于谷類農(nóng)作物的生長。谷雨節(jié)氣名字的由來，另一個(gè)傳說則是與倉頡有關(guān)。玉帝為犒賞倉頡造字，特賜金人，倉頡認(rèn)為這是本份，不配收取，只愿五谷豐登，百姓皆有所食。第二天，天氣晴朗，萬里無云，卻見滿天里向下落谷粒，黃帝深有所感，于是將那天定為谷雨節(jié)，命令天下的人每年到了這一天都要?dú)g歌狂舞，感謝上天。從此，谷雨節(jié)便一直延續(xù)下來了。

關(guān)于谷雨的優(yōu)秀作文(篇4)

清明斷雪，谷雨斷霜。

是二十四節(jié)氣的第六個(gè)節(jié)氣，每年4月19日～21日視太陽到達(dá)黃經(jīng)30°時(shí)為谷雨，源自古人“雨生百谷”之說。同時(shí)也是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)?！扒迕鲾嘌扔陻嗨?，氣象專家表示，谷雨是春季最后一個(gè)節(jié)氣，谷雨節(jié)氣的到來意味著寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升加快，大大有利于谷類農(nóng)作物的生長。

可幾年卻不是這樣，谷雨前一天，還下冰雹與下雪。氣溫反不升而下降了，仿佛又回到了冬天。

“三月中，自雨水后，土膏脈動(dòng)，今又雨其谷于水也。雨讀作去聲，如雨我公田之雨。蓋谷以此時(shí)播種，自上而下也。”這時(shí)天氣溫與，雨水明顯增多，對(duì)谷類作物的生長發(fā)育關(guān)系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)與春播作物的播種出苗，古代所謂“雨生百谷”，反映了“谷雨”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣候意義。但雨水過量或嚴(yán)重干旱，則往往造成危害，影響后期產(chǎn)量。谷雨在黃河中下游，不僅指明了它的農(nóng)業(yè)意義，也說明了“春雨貴如油”。

中國古代將谷雨分為三候：“第一候萍始生;第二候鳴鳩拂其羽;第三候?yàn)榇鲃俳涤谏?。”是說谷雨后降雨量增多，浮萍開始生長，接著布谷鳥便開始提醒人們播種了，然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。

“谷雨前，好種棉”，又云：“谷雨不種花，心頭像蟹爬”。自古以來，棉農(nóng)把谷雨節(jié)作為棉花播種指標(biāo)，編成諺語，世代相傳。

谷雨節(jié)的天氣諺語大部分圍繞有雨無雨這個(gè)中心，如“谷雨陰沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日無干土”等等。還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高，陰雨頻繁，會(huì)使三麥病蟲害發(fā)生與流行。

希望谷雨以后天氣逐漸變暖，不要?jiǎng)偎贫臁?/p>

關(guān)于谷雨的優(yōu)秀作文(篇5)

我最喜歡喝茶了。因?yàn)椴鑼?duì)身體有好處。今天，我十分幸運(yùn)。因?yàn)殛惱蠋熃裉煲?qǐng)我們喝谷雨茶。

注水之前，茶葉靜靜地躺在杯底。我仔細(xì)一看，茶葉就像灰綠的豆角一樣，扁扁的。拿起一點(diǎn)茶葉摸一摸，硬邦邦的。我又端起杯子聞一聞，一股清香撲鼻而來。

陳老師往杯子里注入了滾燙的開水，茶葉們就像魚群一樣，鉆上鉆下，四處逃竄。他們挨挨擠擠的，聚在杯口，讓水中久久不能安寧。水漸漸平靜下來，他們也在水面安靜下來，有的平躺著，有的站著，還有的斜著身子。

過了一會(huì)兒，他們有的像蝴蝶一樣，慢慢悠悠地飛到了杯子底部；有的像舞蹈家一樣，跳著優(yōu)美的舞姿不停地旋轉(zhuǎn)著；有的則像商場的客人一樣，悠閑地逛著；有的像小魚一樣，自由自在地游來游去。后來，茶葉們都來到了杯子底部，在水媽媽地懷里安靜地睡著了。

我端起杯子一看，水像變魔術(shù)一樣變成了青綠色。茶葉也換了一件新衣服，顏色更加鮮艷，樣子更加柔美。茶香更加濃郁了。我細(xì)細(xì)品嘗這茶的味道。我仿佛走進(jìn)了茶的世界，那里風(fēng)景迷人，茶香泗溢。

今天我品嘗了美味的谷雨茶，真是太幸福了！

關(guān)于谷雨的優(yōu)秀作文(篇6)

今天是24節(jié)氣中的一個(gè)，也是春天的最后一個(gè)節(jié)氣――谷雨！

我們的老祖先真是料事如神，今天果然下了一場傾盆大雨。

這場雨是一位清潔工，它讓世界變得干凈、整潔。

這場雨是一名畫家，瞧！那池塘上的小圓圈，正是他的潑墨畫。

這場雨是一位園丁，看！世界上所有的花草樹木，被他照顧的無微不至！

這場雨是一名音樂家，那悅耳的聲音正是他的交響樂！

我撐著傘走在雨中，看見櫻桃樹上微微發(fā)紅的果子――小鳥兒想叼也叼不走了。

雨水敲打著雨傘，就像鼓手在敲打她心愛的大鼓，我的心也隨著這節(jié)奏砰砰直跳。

媽媽說：在她小時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，都會(huì)跟著大人，冒著雨去插小秧。

雖然我沒有插過小秧，但那勞動(dòng)的場面在我腦海里浮現(xiàn)――一個(gè)瘦巴巴的女孩撅著嘴，很不爽……

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關(guān)于谷雨的作文素材通用6篇

幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦關(guān)于谷雨的作文素材，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。莫怨邊城春意淺，路邊桃萼正初開，當(dāng)我們度過了難忘的二十四節(jié)氣谷雨時(shí)。通常老師會(huì)要求我們寫一篇與其有關(guān)的作文，寫作文是記錄所思所想所做之事的過程，是一種與自己交流的方式。

關(guān)于谷雨的作文素材 篇1

今天是24節(jié)氣中的一個(gè)，也是春天的最后一個(gè)節(jié)氣――谷雨！

我們的老祖先真是料事如神，今天果然下了一場傾盆大雨。

這場雨是一位清潔工，它讓世界變得干凈、整潔。

這場雨是一名畫家，瞧！那池塘上的小圓圈，正是他的潑墨畫。

這場雨是一位園丁，看！世界上所有的花草樹木，被他照顧的無微不至！

這場雨是一名音樂家，那悅耳的聲音正是他的交響樂！

我撐著傘走在雨中，看見櫻桃樹上微微發(fā)紅的果子――小鳥兒想叼也叼不走了。

雨水敲打著雨傘，就像鼓手在敲打她心愛的大鼓，我的心也隨著這節(jié)奏砰砰直跳。

媽媽說：在她小時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，都會(huì)跟著大人，冒著雨去插小秧。

雖然我沒有插過小秧，但那勞動(dòng)的場面在我腦海里浮現(xiàn)――一個(gè)瘦巴巴的女孩撅著嘴，很不爽……

關(guān)于谷雨的作文素材 篇2

谷雨傳說

谷雨之名，最大眾的說法是雨生百谷，在陜西省關(guān)中，流傳著一段民間說法

這是還要說到當(dāng)年倉頡造字，黃帝需要人來記錄歷史，發(fā)現(xiàn)了倉頡這樣的人才，倉頡用著結(jié)繩記事法，很受黃帝重用，后來，在一次狩獵途中，朋友告訴他可以從地上的腳印看出動(dòng)物的去向及數(shù)量等等，倉頡倍受啟發(fā)，那這豈不是跟記錄文字有異曲同工之效？倉頡這樣想著，于是倉頡不恥下問，跋山涉水，把世間萬物簡化成漢字，當(dāng)時(shí)天下正在鬧災(zāi)荒，上天被倉頡的行為所感動(dòng)，于是降下了帶有谷子的雨，救了萬民于水火。

后來倉頡去世后，人們把他安葬在他的家鄉(xiāng)，并在墓前刻下對(duì)聯(lián)“雨粟當(dāng)年感天地，同文永世配橋陵”，并把降下谷子雨的日子命名為“谷雨”

谷雨臺(tái)風(fēng)

經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，每年的谷雨期間，必定有一兩場紅色大臺(tái)風(fēng)，為我們的停課之路鋪上了現(xiàn)實(shí)的橋梁，可直到20xx年后，曾經(jīng)的大雨不知所蹤，谷雨擅自把臺(tái)風(fēng)日期改成了周末，不僅如此，除了一貫的一兩場臺(tái)風(fēng)，它還偷偷加了好幾場雷陣雨，又打雷，又下雨，滿懷期待的游玩心理一下子沒了。嘿！晴天來了，假如你心態(tài)真挺好，收拾好東西又準(zhǔn)備出去，好了，雷又響了，好捉弄人呀！

人造雨

雨生百谷，看著這個(gè)詞，心里不覺會(huì)發(fā)出疑問，雨落谷上又是什么場景呢？

谷雨跟在清明后，在老家掃完墓后多待了一個(gè)月，外公家有田，正好可以滿足我的好奇心。

我興致勃勃地跑到田里，才突然想到：“呀！今天這晴空萬里，哪來的雨？可可要是沒雨，我還怎么看雨打到谷子上的場景？”

說時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)燈泡突然在我腦子里亮了起來：“對(duì)呀！沒雨我可以自己造呀！”

說著，我又跑去外公種新谷子的地兒，搶來水桶，重新灌滿水，一言不發(fā)就往谷子上倒。

只見猶如猛虎的水倒到舊谷子上了，谷子沒承受住壓力，把頭耷拉了下來，地上本來不硬的土，被這樣一大桶水一灌，瞬間變軟變粘，衣服上的泥點(diǎn)，滿腳的泥，才反應(yīng)過來的我活生生地成了一個(gè)泥人兒

那天沒少挨老媽的笑罵。

谷雨之雨

回到家反復(fù)琢磨，突然才想起來，既然是谷雨，不是谷雨自己的雨怎么行？

我等啊等，等啊等，終于，我在周末等到了屬于谷雨自己的雨。

穿著雨衣，踏著雨鞋，看著眼前的瓢潑大雨，從空中自由落體，眼前白茫茫一片，樹葉被雨水打出啪嗒啪嗒的聲音，雨滴降落在雨衣上，悄然間，突然從肩膀滑了下去，到了衣角，有的瞬間滑落，歸回大地；有的進(jìn)退兩難，一邊死抓著雨衣不放，一邊卻又必須接受地吸引力。

恍然間，還看到青蛙的身影在雨中跳躍，知了的聲音不知是不敢叫了還是被雨聲淹沒了，青蛙的聲音依舊蕩漾耳旁，好一幅雨中蛙鳴。

到了田里，谷子像防水一樣，雨水掉下去，彈了上來，就這樣一下一下的，最后認(rèn)輸一般地掉到了地上，谷子兩邊的小坑，被逐漸填滿水了，剛開始的一滴下去，好像被土地吸收了，沒有一點(diǎn)變化，可雨水逐漸越下越多，有了淺淺的水坑，再然后，水坑被新來的雨水打得渾濁，直到水坑足夠深了，新來的雨水為它又增加深度。

看了一會(huì)兒，我的心內(nèi)已經(jīng)波濤洶涌，千言萬語，最后總結(jié)為一句話，“我下次還要來看谷雨之雨！”

關(guān)于谷雨的作文素材 篇3

谷雨是春季的最后一個(gè)節(jié)氣，這時(shí)田中的秧苗初插、作物新種，最需要雨水的滋潤，所以說“春雨貴如油”。這時(shí)，我國南方大部分地區(qū)東部這時(shí)雨水較豐，常年4月下旬雨量約30至50毫米，每年第一場大雨一般出現(xiàn)在這段時(shí)間，對(duì)水稻栽插和玉米、棉花苗期生長有利。 華南谷雨前后的降雨，常常“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，這是因?yàn)椤鞍蜕揭褂辍币?、5月份出現(xiàn)機(jī)會(huì)最多?！笆裉斐Ｒ褂辏瓩懸殉濉?，這種夜雨晝晴天氣，對(duì)大春作物生長和小春作物收獲是頗為適宜的。

谷雨節(jié)的天氣諺語大部分圍繞有雨無雨這個(gè)中心，如“谷雨陰沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日無干土”等等。

還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高，陰雨頻繁，會(huì)使三麥病蟲害發(fā)生和流行。 農(nóng)村要根據(jù)天氣變化，搞好三麥病蟲害防治。

民間流傳著“谷雨過三天，園里看牡丹”和“芍藥打頭，牡丹修腳”的說法，還有“月季花落只去蒂，花朵隨開無停滯”的'諺語，形容這一節(jié)氣百花盛開的人間春色。

對(duì)于漁家而言，谷雨節(jié)流行祭海習(xí)俗。俗話說“騎著谷雨上網(wǎng)場”。為了能夠出海平安、滿載而歸，谷雨這天漁民要舉行海祭，祈禱海神保佑。

舊時(shí)，山西臨汾一帶谷雨日畫張?zhí)鞄煼N在門上，名曰“禁蝎”。陜西風(fēng)翔一帶的禁蝎咒符，以木刻印制，可見需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威風(fēng)。神雞叼一嘴，毒蟲化為水……”

南方谷雨摘茶習(xí)俗，傳說谷雨這天的茶喝了會(huì)清火，辟邪，明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，人們都會(huì)去茶山摘一些新茶回來喝。

北方谷雨食香椿習(xí)俗，谷雨前后是香椿上市的時(shí)節(jié)，這時(shí)的香椿醇香爽口營養(yǎng)價(jià)值高，有“雨前香椿嫩如絲”之說。香椿具有提高機(jī)體免疫力，健胃、理氣、止瀉、潤膚、抗菌、消炎、殺蟲之功效。

谷雨前后也是牡丹花開的重要時(shí)段，因此，牡丹花也被稱為“谷雨花”?！肮扔耆茨档ぁ保p牡丹成為人們閑暇重要的娛樂活動(dòng)。至今，山東菏澤、河南洛陽、四川彭州多于谷雨時(shí)節(jié)舉行牡丹花會(huì)，供人們游樂聚會(huì)。

谷雨 是春天的最后一個(gè)節(jié)氣，氣溫升高降水多，做好谷雨養(yǎng)生對(duì)順利過渡到夏季有重要意義。

谷雨暮春 ，萬物生長漸旺，天氣也漸熱。中午氣溫較高，但早晚氣溫仍較低，因

此早晚時(shí)要適當(dāng)加穿衣服，尤其要注意切勿大汗后吹風(fēng)，以防感冒;過敏體質(zhì)的人外出時(shí)還要預(yù)防花粉過敏，預(yù)防過敏性鼻炎、過敏性哮喘等的發(fā)作。

此時(shí)陽氣漸長，陰氣漸消，要早睡早起，不要過度出汗，以調(diào)養(yǎng)臟氣。另外，由于谷雨時(shí)節(jié)雨水較多，要防濕邪侵入人體，出現(xiàn)肩頸痛、關(guān)節(jié)疼痛、脘腹脹滿、不欲飲食等病癥。

在情志、運(yùn)動(dòng)方面也如清明節(jié)養(yǎng)生一樣，保持心情舒暢、心胸寬廣，聽音樂、釣魚、春游、太極拳、散步等都能陶冶性情，切忌遇事憂愁焦慮，甚至動(dòng)肝火。

此時(shí)，肝臟氣伏，心氣逐漸旺盛，脾氣也處于旺盛時(shí)期，正是身體補(bǔ)益的大好時(shí)機(jī)，但不能像冬天一樣進(jìn)補(bǔ)，應(yīng)當(dāng)食用一些益肝補(bǔ)腎的食物，以順應(yīng)陰陽的變化，為安然度過盛夏打下基礎(chǔ)。

關(guān)于谷雨的作文素材 篇4

今天，陳老師在語文課上請(qǐng)我們喝了清火明目的谷雨茶。

一開始，茶葉靜靜地躺在杯底。我仔細(xì)看了看：它綠中帶黃，像快要枯了的樹葉一樣。用小手摸一摸，它表面粗糙，而且脆脆的，真是像極了美味的薯片。用鼻子湊近聞一聞，它有一絲清香，這氣味真是令人神清氣爽。

后來，熱水注入杯子里，茶葉就像受了驚的魚兒一樣四處亂竄。過了一會(huì)兒，水平靜下來了，“魚兒們”又爭先恐后地?cái)D向杯口，你擠我我擠他，好不熱鬧。

漸漸地，它們慢慢地安靜了下來。有的像落葉一樣飄飄悠悠，不緊不慢地落到了杯底；有的像芭蕾舞演員一樣優(yōu)美地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，輕盈地落到了杯底；有的像小胖子一樣沉甸甸的，快速落到了杯底。小茶葉寶寶們玩累了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里好像睡著了。而茶葉爸爸們卻直挺挺地站在那里保護(hù)茶葉寶寶，讓它們能做個(gè)又香又甜的美夢(mèng)。這時(shí)，茶水變綠了，茶葉變翠了。我抿了一小口，苦中帶著甜味。

我今天真開心，不僅品嘗了清火明目的谷雨茶，還更好地了解了茶文化。

關(guān)于谷雨的作文素材 篇5

谷雨是二十四節(jié)氣中最后一個(gè)節(jié)氣，谷雨來自“雨生百谷”人說法，意思是：雨水滋潤著谷物，為谷物帶來勃勃生機(jī)。春江水暖，谷雨趣事多。

瞧，小溪邊趣事多!一株株的小草成群結(jié)隊(duì)地從清新的泥土里鉆出嫩綠的小腦袋，微風(fēng)吹過，它們便左搖右晃。草地上開著五顏六色的牡丹花，媽媽告訴我，牡丹花是我國的國花，它的顏色很鮮艷，花瓣層層疊疊，雍容華貴，被國人稱為“華中之王，國色天香。”幾只美麗的蝴蝶在花叢中跳著歡快人舞蹈，我小心翼翼地走著，生怕驚動(dòng)了這些花間的小精靈。小溪里，浮萍也睡醒了，它伸了個(gè)懶腰，浮出水面，好像在對(duì)我們說：“我最喜歡溫?zé)?、潮濕的氣候了，在這樣的溫度里，我一個(gè)晚上就可以長出許多呢!”

瞧，田野里趣事多!農(nóng)民伯伯們忙著播種，移栽菜苗，給棉花蓋上“塑料被子”，農(nóng)民伯伯說了，棉花蓋上了被子，種子就能快快發(fā)芽。在這個(gè)時(shí)候，蠶寶寶也要出生了，剛從卵中孵出來的蠶寶寶像黑黑的螞蟻，我們叫它蠶蟻，把蠶蟻放進(jìn)鋪滿桑葉的扁筐中喂養(yǎng)，蠶寶寶就可以吃著嫩嫩的桑葉一天天長大了。

瞧，我們?nèi)な露?天氣正好，我們脫下厚厚的外套，可以去放風(fēng)箏嘍!我們拉著長長的風(fēng)箏線，邊跑邊放線，跑的越快，風(fēng)箏就飛得越高，不一會(huì)兒，各種各樣的風(fēng)箏就飛上了天空，像一只只小鳥在空中翱翔。除了放風(fēng)箏，我們還可以采香椿樹上的嫩芽，它的香味濃郁無比，大人們說香椿可以做涼菜，也可以做餡兒，不但營養(yǎng)豐富，而且還有很高的藥用價(jià)值呢!

“谷雨谷雨，雨生百谷”，感謝你帶給大地生機(jī)，感謝你帶給我們希望。

關(guān)于谷雨的作文素材 篇6

谷雨，二十四節(jié)氣之一，也是春天最后一個(gè)節(jié)氣。下雨后，土地松動(dòng)，谷物得雨而茂盛。

關(guān)于它的來歷，我曾聽說過一個(gè)傳說：倉頡造字，黃帝發(fā)布詔令，宣布他造字成功，并鼓勵(lì)百姓學(xué)習(xí)。這天，下了一場雨，落下了無數(shù)的谷子，后人把這一天定名為“谷雨”，成為二十四節(jié)氣之一。在谷雨這一天，利于谷類作物生長，因此農(nóng)民常常在這個(gè)時(shí)候下地耕種。

我們的村里至今保留著過谷雨的習(xí)俗。爺爺是農(nóng)民，每逢谷雨即將來臨，他嘴邊常掛著一個(gè)詞“谷雨節(jié)”。谷雨的前一個(gè)禮拜，他每天披星戴月，抱著一堆秧苗和一個(gè)機(jī)器下地了，到晚上空手而歸，把機(jī)器留在地里。我好奇他怎么插秧，便跟著同去。他先把秧苗固定成一把一把的，然后放在機(jī)器后面的一塊大鐵板上，自己在前邊拉著把手往后走，機(jī)器走過的地方上都插滿了纖弱的秧苗，朝氣蓬勃，它們一排排整齊地站在稻田里，沐浴在陽光下，隨風(fēng)擺起它那綠色的小裙子，好奇地觀察著這個(gè)世界，好不活潑!正是有了這一臺(tái)機(jī)器，爺爺早早地插完秧。

谷雨那天，爺爺會(huì)前往一條小河流，拿上魚簍和漁網(wǎng)，下河捕魚，并舉行了祭海儀式。我之前從未看過這種儀式，幾百個(gè)村民聚在一起，敲鑼打鼓，后面豎著兩塊牌子，上面畫著龍的圖案，可謂“雙龍戲珠”。前面擺著四頭殺好的掛有紅綢布的豬。豬的后面放著四個(gè)大缸，里面裝滿了酒。桌子上都塞滿了祭品，后面四個(gè)人神情嚴(yán)肅，穿著漢服，好像四個(gè)守護(hù)神。只見他們先鞠躬，然后手捧酒杯，繞著手轉(zhuǎn)了四圈，隨后把酒杯剩余的酒一口悶。忽然，一聲沉悶的鼓聲響徹天際。隨即，百十個(gè)大鼓發(fā)出的沉重響聲，重重地砸在了觀眾的心上，碰撞在四面長滿樹木的山上，只聽見隆隆，隆隆。那些村民的胳膊、手、腰乃至全身都在有力地搏擊著，快速地搏擊著。后邊的群山仿佛也跟著一起鼓動(dòng)了。鼓聲驚醒了在森林中沉睡的小動(dòng)物。小鳥在密林中大聲歌唱，森林里演了一場“森林演唱會(huì)”。鼓聲、溪流聲、動(dòng)物們的叫聲交織在一起，共同組成了這一場盛大的儀式，令人震撼。這場面即使是勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，都沒這么隆重!村民們個(gè)個(gè)喜笑顏開，好不快活!儀式過后，幾十個(gè)村民下河捕魚，一直到中午才回家吃飯。

谷雨節(jié)這天，奶奶也忙得不可開交，她去山上采摘茶葉，然后把茶葉泡茶，叫“谷雨茶”，說是喝了能清涼、辟邪。她提著一個(gè)竹簍子在村里走了一圈，順便看了儀式，回來時(shí)她說：“終于走完谷雨了!”這時(shí)我才知道，原來一個(gè)小小的不起眼的谷雨，竟有這么多的習(xí)俗。

谷雨節(jié)像一顆璀璨的明珠，在眾多節(jié)氣中散發(fā)出自己的光芒;像一盞海邊的燈塔，指引著人們什么時(shí)候播種。每當(dāng)看到爺爺、奶奶農(nóng)忙時(shí)那辛勤耕作、樸實(shí)勞碌的身影，和節(jié)日中他們的莊重儀式，越發(fā)地崇敬這些樸實(shí)無華的勞動(dòng)人民。他們用智慧保留了勞動(dòng)的知識(shí)，并一代又一代地傳承下去。

關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文分享(6篇)

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。怎么才能寫出非常驚艷的作文？以下為我們?yōu)槟窒淼年P(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇1

當(dāng)?shù)厣箱仢M落葉，第二天起來，落葉都不見了，你可知道，這是誰的杰作？當(dāng)廣場上隨處可見的果皮紙屑都不翼而飛時(shí)，那又是誰的所作所為？

在人們追求更高水平的生活時(shí)，卻往往忽略了社會(huì)最基層也是最重要的一項(xiàng)工作——環(huán)衛(wèi)工作。

環(huán)衛(wèi)工這個(gè)名字大家都很熟悉，小時(shí)候媽媽經(jīng)常說：“你要是不好好學(xué)習(xí)，將來長大只能掃大街！”難道環(huán)衛(wèi)工就那么一文不值嗎？

不！雖然環(huán)衛(wèi)工這一職業(yè)算不上高貴，但是在我心中，他們的形象是高大偉岸的。清晨，當(dāng)人們還在熟睡時(shí)，大街小巷已經(jīng)出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影。黃昏，當(dāng)人們走在回家的路上時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人還在不知疲倦地工作著，無論嚴(yán)寒酷暑，他們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著，為我們創(chuàng)造了一個(gè)整潔的環(huán)境，一個(gè)美好的家園。

一天，我走在大街上。忽然，一陣風(fēng)吹來，吹起了幾個(gè)垃圾袋，像蝴蝶一樣舞動(dòng)在大街上，本來一塵不染的馬路頓時(shí)被這幾只“蝴蝶”給弄得不美觀了。又是一陣風(fēng)吹來，將幾只“蝴蝶”吹到了路邊綠色的灌木叢里。我看見那灌木的枝條上長滿了尖銳的刺，本想去捉“蝴蝶”的手又放下了。這時(shí)旁邊一位上了年紀(jì)的環(huán)衛(wèi)工想也沒想就伸手去抓，結(jié)果手像觸電一樣立即縮了回來，他溝壑縱橫的手被荊棘劃破了好幾處，有血流出來，但他還是忍痛把手伸了進(jìn)去，將那幾只可惡的“蝴蝶”揪了出來。那一刻，看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我臉紅了，對(duì)那位老大爺?shù)木匆鈪s油然而生……

環(huán)衛(wèi)工人雖然渺小，但他們卻年復(fù)一年、日復(fù)一日地在自己平凡的崗位上創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績。設(shè)想一下，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人的無私奉獻(xiàn)，我們還能擁有值得驕傲的“藍(lán)天、碧海、金沙灘”嗎？如果沒有環(huán)衛(wèi)工人的不辭勞苦，我們還能榮獲20xx度“聯(lián)合國人居獎(jiǎng)”嗎？如果……

每天，我們呼吸著新鮮空氣，看到天更藍(lán)了，水更清了，草更綠了，花更紅了，道路更整潔了，校園更舒適了……難道你不覺得創(chuàng)造這美好生活的人，就是我們最可愛的環(huán)衛(wèi)工人嗎？

我們作為小學(xué)生，不應(yīng)該總是心安理得地享受他們的勞動(dòng)成果，應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們少扔一片紙屑，少制造一點(diǎn)垃圾吧，減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)量就是對(duì)他們最大的尊重和支持。

讀過一首寫給環(huán)衛(wèi)工人的贊美詩，也送給我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人吧。

當(dāng)人們還在溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)甜蜜酣睡，

你已經(jīng)用掃帚開啟了城市的黎明。

炎熱盛夏，這個(gè)城市最早起來的是你；

秋風(fēng)嚴(yán)冬，每條馬路上最早出現(xiàn)的是你；

你譜寫太陽的晨曲，卻在人海里悄無聲息。

沒有人關(guān)注你穿梭多少次街巷，

汗水里流淌著多少灰塵，

在最苦、最累、最臟的環(huán)衛(wèi)舞臺(tái)上，

城市因你的辛勤而變得美麗。

我們代表城市向您敬禮。

關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇2

當(dāng)我們看到一種十分好看的顏色時(shí)，我們會(huì)說美；當(dāng)我聽到一段十分優(yōu)美的聲音時(shí)，我們會(huì)說美；當(dāng)我們看到一處好風(fēng)景，我們還會(huì)說美。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)靜下心來想美究竟是什么？

是一個(gè)字；是一種狀態(tài)；一幅畫……可始終想不明白。我漸漸的明白了。其實(shí)美并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。

暑假，一次偶然的機(jī)會(huì)。我在等紅綠燈的不暇之余注意到了他的身影——環(huán)衛(wèi)工人。在我的眼里他們微不足道，只是有一個(gè)很差勁的工作，可自從那次我認(rèn)真的觀察后徹底改變了看法。

他的手，干裂。他的臉，滄桑。身穿一身橘衣。他已近暮年。卻依舊溫暖如陽。對(duì)他，有些人是不屑的。甚至避之不及。蒼老的面容，糟亂的衣服，整天和垃圾打交道。這樣的形象，無論是誰看了都會(huì)覺得惡心。一開始我也是這樣認(rèn)為的?？墒乾F(xiàn)在我認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人是最偉大的。

當(dāng)人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)為人民服務(wù)。在他們心里，一直有這樣一個(gè)念頭：“我拿著公家的錢，就要好好干這份工作，就算不為錢，也就圖個(gè)順眼舒心?！彼难劬锍錆M了慈愛，孩子們是最忠誠善良的。有時(shí)從他身邊走過幾個(gè)孩子，叫他一聲爺爺好。他都開心的不得了。目送著孩子里去。

他臉上從未使愁怨。最多就是幾聲嘆息和憤怒。更多的是燦爛的笑容，雖然他笑起來并不好看，甚至很嚇人，可莫名的就會(huì)被感染。

人??！總是在失去的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜。一些微不足道的人，往往是最偉大的。默默的為我們奉獻(xiàn)著一切。人都幻想干出一番偉大的事業(yè)，成就輝煌。卻不知道輝煌的背后往往都是那些微不足道的平凡堆積起來的。

平凡的職業(yè)或許就是生活中的必備。就像環(huán)衛(wèi)工人，他只是一個(gè)小人物，可卻給了我們最多的奉獻(xiàn)。請(qǐng)珍惜身邊的人。美就在身邊，讓我們多在身邊尋找美吧！

關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇3

南邊的風(fēng)吹了過來，空中時(shí)不時(shí)飛來幾只燕子。地面上枯黃的草兒早已沒有了蹤影，取而代之的，是剛剛鉆出頭的嫩苗。

雖然已是春天，風(fēng)里卻還夾雜著些許寒意，我坐在母親電動(dòng)車上，不禁把腦袋往衣服里縮了縮。前面路口是紅燈，母親也順勢(shì)減速，這時(shí)，兩道黃綠色的身影映入了我的眼簾。

停車等待時(shí)，我終于看清了這兩道身影，哦，原來是兩位環(huán)衛(wèi)工人。他們倆坐在一塊僅有一小片陽光照射下的馬路牙子上，一起吃著早飯，時(shí)而聊些家常，話語中夾雜著濃重的鄉(xiāng)音。我低下頭，打量著他們。他們的頭上，布滿一根又一根無法數(shù)清的銀絲，眉上的皺紋已形成一道川，清瘦的臉上也沒有了一絲血色，竟可以朦朦朧朧看清頭顱的模樣。那雙緊攥著兩根油條和一顆雞蛋的手，也是青筋暴露。這時(shí)，他們中的一個(gè)突然說：“還差一萬就能幫兒子湊齊首付，我也能住新房了！”他說的是那么的輕快充滿了動(dòng)力。

漸漸的，我好似看到了《臺(tái)階》里父親的模樣。他們是普通人，勞動(dòng)一生，換來自己的夢(mèng)想生活。大家可能看不上這些勞動(dòng)人，可他們艱苦了一生，堅(jiān)持了下來，所有的精神，難道不使我們折服嗎？而如今的社會(huì)，怎么可以少得了他們？少得了為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人？

初春的風(fēng)吹著，把如此樸實(shí)的話語傳入我心中，我的心暖暖的……

關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇4

夏天，火辣辣的太陽烤著大地，可愛的小鳥、翩翩起舞的蝴蝶不知都到哪里去了；小花小草都低下了頭；知了在樹上：知了，知了。的叫著；大家紛紛躲到了空調(diào)房里，外面空無一人。

此時(shí)，只有環(huán)衛(wèi)工人孤身在打街上清掃垃圾。環(huán)衛(wèi)工人不停的掃著，豆大的汗珠不停的往下流，打濕了衣裳，她也不得去擦一擦汗。因?yàn)殚L期在外面日嗮雨淋，皮膚也變得又黑又干燥，額頭上出現(xiàn)了一條條討人厭的皺紋，印出了環(huán)衛(wèi)工人多少艱辛，多少付出。我忽然想到了媽媽對(duì)我說的一句話；只要你少扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就可以少一大堆辛苦。你想一想，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人那么辛苦的掃地，也就不可能有我們這可愛的家園。

你是否知道，凌晨四點(diǎn)，你正在美夢(mèng)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)出門掃地了。下午一點(diǎn)，你正在空調(diào)房時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人正在太陽的烤嗮下工作。環(huán)衛(wèi)工人，你真?zhèn)ゴ螅?/p>

五年級(jí):一曲琵琶夢(mèng)秦城

關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇5

當(dāng)喧鬧的街道已恢復(fù)了平靜，當(dāng)擁擠的汽車也停止了運(yùn)行，這時(shí)，你可知道是誰還在不疲倦的工作？當(dāng)頑皮的孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)繁華的夜市也進(jìn)入了睡眠，這時(shí)，你可知道是誰還在辛勤的勞動(dòng)？是他們，是穿著黃馬甲的環(huán)衛(wèi)工人啊，他們正為人們裝扮著一個(gè)個(gè)嶄新的黎明。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我走在林蔭的樹下，一手拿著遮陽傘，一手拿著把扇子，穿著個(gè)短袖，還覺得熱浪滾滾，汗不停地向外流，這時(shí)，我抬頭一看：一件黃馬甲映入我的眼簾，只見他先用掃把把垃圾掃到一起，然后用鏟子把垃圾鏟進(jìn)垃圾箱里，接著，他抱起垃圾箱把垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán)?，豆大的汗珠從他臉上留下，他也顧不得擦一下，然而，一張?zhí)詺獾男〖埰瑥睦嚴(yán)锏袅顺鰜恚麉s放下鏟子，跑過去撿起小紙片，用力的按進(jìn)垃圾車?yán)铮浦?，緩緩地向前走，去我呆呆地看著這一切，敬佩感油然而生。

在一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，我走在回家的路上，北風(fēng)呼呼地刮著，天上下著鵝毛大雪，我正把帽子帶好，圍領(lǐng)圍上時(shí)，猛然間，那間黃馬甲又在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了，他拿著把破舊、生銹的鏟子，正清掃著道路上的積雪，他凍的直哆嗦，嘴唇發(fā)紫，可他沒有抱怨，一直在鏟雪，突然，他沒站穩(wěn)，腳下一滑，一屁股坐到了雪地里，我飛快的跑過去，想扶起他，他卻沖我笑笑，說：謝謝你，小朋友，我自己能起來。只見他用手撐著地，慢慢的站起來，身上的雪都沒有拍掉，又繼續(xù)鏟起雪來。我再一次被環(huán)衛(wèi)工人所征服了。

多么可親可敬的環(huán)衛(wèi)工人啊！他們雖然普普通通，卻把美留給了這座城市。

關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇6

頭戴著橘黃色的帽子橘黃色的馬甲。每天凌晨推著一輛小車，奔波在我家樓下的環(huán)衛(wèi)工人老黃。

每天早上醒來，我都能看見老黃的身影。俗話說職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤。每天老黃總是奮戰(zhàn)在我家樓下的垃圾桶旁，把手伸入又臟又臭的垃圾捅中，從里面拿出一個(gè)個(gè)垃圾袋，如果換了我，別說到里面去拿垃圾袋了，就連靠近都不敢。又一次老黃從垃圾桶中拿出了一袋垃圾，可他卻沒發(fā)現(xiàn)這袋垃圾有一個(gè)洞，一直在漏水，又臭又臟的水漏到了老黃身上，可他沒有大聲埋怨，而是繼續(xù)工作，這點(diǎn)讓我深受感動(dòng)。

又有一次老黃已經(jīng)下班了，突然聽見六樓有人在大聲叫喊，“老黃等等，我這還有一袋垃圾呢。”老黃抬頭一看，原來是行動(dòng)不方便的王大媽，老黃立即說：“王大媽，你在樓上等著，我上來拿?！蓖醮髬屨f:“你真是一個(gè)活雷鋒?！痹谖铱磥砝宵S從上午開始一直在掃地，中午吃了個(gè)飯又一直工作到現(xiàn)在，一定很累，而老黃聽見王大媽在叫他時(shí)已忘記自己已經(jīng)下班了，也忘記了自己是多么的累，就這樣老黃拖著自己萬分疲倦的身體走到了六樓，拿了垃圾又走下了樓。

老黃每次看見一點(diǎn)垃圾都不會(huì)放過，真不愧為城市的美容師。

像老黃這樣的人在世界上有無數(shù)個(gè)，他們不求表揚(yáng)，也不求獎(jiǎng)賞，只求做個(gè)真正的好人！他們是那樣的樸實(shí)，是那樣的勤奮，那樣的辛苦，又是這樣的不怕臟，這樣的不怕累，這樣的樂于助人。他們把自己的一生都奉獻(xiàn)給了人們、城市、世界，他們是世界上最“幸?！薄⒆睢翱鞓贰钡娜?！

這就是我要夸夸的老黃。

二十四節(jié)氣之谷雨作文分享6篇

桃花落后柳花輕，鳥不休鳴雨不停。在重要的二十四節(jié)氣谷雨來臨之際，一般會(huì)被要求寫上一篇相關(guān)主題的作文，寫作文可以引導(dǎo)我們走進(jìn)社會(huì)生活去觀察和探索，發(fā)現(xiàn)生活之美。有沒有可以借鑒的谷雨作文的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“二十四節(jié)氣之谷雨作文”，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

二十四節(jié)氣之谷雨作文 篇1

今天，我去參加?jì)寢尳o我報(bào)的《蘇州日?qǐng)?bào)》組織的“谷雨節(jié)氣的采茶”活動(dòng)。我坐車來到虎丘南門售票處，老師點(diǎn)完名，導(dǎo)游就帶我們穿過一片密密的竹林，眼前出現(xiàn)了一片茶園。

一棵棵茶樹像一把把綠色小傘撐開著。我們迫不及待地跑進(jìn)茶園，一個(gè)姐姐耐心地教我們?nèi)绾尾刹?。聽了她的講解，我們知道了，采茶是要挑選剛長出來的新芽，最好是“一芽一葉”的那種，那可是茶葉中的極品。

姐姐說完，我們每人拿一只竹簍，采起茶葉來。采了整整一個(gè)小時(shí)，才采了小半簍茶葉。此時(shí)，我們已經(jīng)累得筋疲力盡了?？墒牵铌P(guān)鍵的炒茶環(huán)節(jié)還沒開始。我們趕緊把新鮮的茶葉交給炒茶大師，讓他教我們炒茶。

只見他把我們采來的茶葉精心地挑選后，倒入一口大大的鐵鍋，然后開始用力翻炒。他的手像攪拌機(jī)的葉片一樣，在鍋里不停地旋轉(zhuǎn)，還不時(shí)地捧起一堆茶葉輕輕地抖落。那茶香便伴著縷縷蒸騰的白霧，從他的指縫間流出。我們不禁叫起來：“哇，好香??！”這時(shí)，再看鍋中的茶葉，已從原先的嫩綠，變成了墨綠。葉片也縮小了不少。我們也躍躍欲試，想一試身手。大師好像看出了我的心思，拉過我的手，一邊笑，一邊耐心地指導(dǎo)：“小娃娃，來試試。不要怕，但要小心燙手哦，千萬別碰鍋沿?！蔽掖竽懙厣斐鲂∈郑⌒囊硪淼厣爝M(jìn)鍋中，插進(jìn)茶葉里。哇，好暖啊，像熱水袋，不過有點(diǎn)扎手。這時(shí)，大師把著我的手，鏟起一小撮茶葉，邊教我揉搓，邊說：“喏，這樣輕輕地搓，可不要太用力哦！”我照著他教我的方法，輕輕地揉搓著，好像在沙堆里搓沙子，又像在給茶葉洗澡。我們?nèi)嘀?，搓著，笑著，鬧著……茶葉也在這個(gè)過程中，不斷變化著。大約一個(gè)半小時(shí)后，茶葉炒好了。只聽大師吆喝一聲：“出鍋咯！”一鍋新茶在我們老少兩代“炒茶大師”的辛勤勞動(dòng)下誕生了。我迫不及待地捻了一些茶葉放進(jìn)玻璃杯，泡上了。只見茶葉在杯中打著旋兒，舒展開來，好像一個(gè)剛出生的孩子，揉著惺忪的雙眼醒了過來。我剛想嘗一口，大師拍了拍我的肩，笑著說：“傻孩子，剛炒好的茶葉怎么能喝？還要曬呢！”

“哦……”我撓著頭傻笑，孩子們也笑出了聲，笑聲回蕩在茶園上空，茶香溢滿了我的童年。

二十四節(jié)氣之谷雨作文 篇2

谷雨是二十四節(jié)氣之一。谷雨指雨水增多，大大有利于谷類農(nóng)作物的生長。每年4月19日～21日視太陽到達(dá)黃經(jīng)30°時(shí)為谷雨?！对铝钇呤蚣狻罚?/p>

“三月中，自雨水后，土膏脈動(dòng)，今又雨其谷于水也。雨讀作去聲，如雨我公田之雨。蓋谷以此時(shí)播種，自上而下也?！边@時(shí)天氣溫和，雨水明顯增多，對(duì)谷類作物的生長發(fā)育關(guān)系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)和春播作物的播種出苗。古代所謂“雨生百谷”，反映了“谷雨”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣候意義。但雨水過量或嚴(yán)重干旱，則往往造成危害，影響后期產(chǎn)量。谷雨在黃河中下游，不僅指明了它的農(nóng)業(yè)意義，也說明了“春雨貴如油”。

我國古代將谷雨分為三候：“第一候萍始生;第二候嗚鳩拂其羽;第三候?yàn)榇魅谓涤谏?。”是說谷雨后降雨量增多，浮萍開始生長，接著布谷鳥便開始提醒人們播種了，然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。

谷雨是“雨生百谷”的意思，每年4月20日或21日為谷雨。《月令七十二候集解》中說，“三月中，自雨水后，土膏脈動(dòng)，今又雨其谷于水也……蓋谷以此時(shí)播種，自下而上也”，故此得名。谷雨時(shí)節(jié)，南方地區(qū)“楊花落盡子規(guī)啼”，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟，自然景物告示人們：時(shí)至暮春了。這時(shí)，南方的氣溫升高較快，一般4月下旬平均氣溫，除了華南北部和西部部分地區(qū)外，已達(dá)20℃至22℃。華南東部常會(huì)有一、二天出現(xiàn)30以上的高溫，使人開始有炎熱之感。低海拔河谷地帶業(yè)以進(jìn)入夏季。

二十四節(jié)氣之谷雨作文 篇3

歡聲笑語中，太陽黃經(jīng)到了30°，4月20日，谷雨來了。

谷雨，雨水生五谷的意思。這時(shí)候雨水較多，滋潤大地，五谷得以生長。恰好今年的谷雨是漫天的雨點(diǎn)紛飛，像一個(gè)個(gè)小精靈似的向人們?cè)V說著“谷雨來了……”

說到這里，我又想起了一年前的養(yǎng)蠶之旅。“谷雨西廂宜養(yǎng)蠶。”這是一句關(guān)于谷雨的諺語。我看到的，是一個(gè)完整的生命成長的過程。

不久之前，我在街上看到了一樹雪白的梔子花，心不禁一顫。谷雨時(shí)節(jié)是梔子花盛開的時(shí)節(jié)，似乎是雪白的顏色，但仔細(xì)一看，卻是粉白中透著淡淡的鵝黃。多美啊！

雨過山村

雨里雞鳴一兩家，

竹溪村路板橋斜。

婦姑相喚浴蠶去，

閑著中庭梔子花。

真是一首美妙的詩歌！雨是寧靜的，早晨是寧靜的，山村是寧靜的。一兩聲雞鳴，山村醒過來，婦姑忙著浴蠶，兩個(gè)人說說笑笑，親親熱熱，農(nóng)忙世界啊，她們沒有閑暇欣賞梔子花，梔子花卻有的是時(shí)間欣賞這雨后的山村。

在梔子花純潔的花朵與它芬芳的氣息中，我們走過了寧靜的谷雨。

二十四節(jié)氣之谷雨作文 篇4

四月即沒，五月在望。四月者，送嚴(yán)寒而迎東君，歷清明而過谷雨。金風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇。百芳發(fā)而幽香逸，春鳥還而鳴聲碎?；?yàn)轱L(fēng)雨，洗大地，滌長空。蕩浮塵于萬里，凈濁世于清新。是日也，雨霽虹現(xiàn)，天朗氣清。新綠吐珠，朝露含翠;細(xì)柳初裁，桃杏斂羞。或踏青，或騁懷。雖無絲竹之樂，卻有山水之怡。日高春暖，賞花吟詩，留戀之間，信為樂也。

余常想人生之事，匆匆百年，倏忽而過。期間起浮不定，福禍無常，冥冥之中，誰人能料。又觀古人，為祿為利，汲汲一生，不能自拔。懷才不遇者，放情山水;宦海浮沉者，勾心斗角。孰不知人生一世，草木一秋，兩手空空而來，注定要兩手空空而去，最后亦不過委身黃土，化為枯骨。故古之賢者留其名，勇者留其忠。重氣節(jié)而輕死生，留芳名而惡自身。是以鵬舉輕生，文山就義。身雖化為朽壤，然其氣長存。名長留，千秋不朽，萬古同芳。余每念及此，唏噓感嘆，徒羨不已。

余一介布衣，無名無祿，躬身自省，常思己過，學(xué)無所長，亦無所精，以何立世?況胸?zé)o大志，不思進(jìn)取;腹無點(diǎn)墨，生性愚鈍。故數(shù)載沉浮，一事無成。而余平生唯喜山水草木花鳥魚蟲之樂。每有閑暇，便陶醉于此，廢寢忘食。山水之樂，得之心而寓之酒也;花鳥之樂，得之心而寓之情也。幾冊(cè)書卷，半壺濁酒，足以暢舒幽情;采菊東籬，種豆西山，亦享田園之趣。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。居茅屋以甘貧，得竹林以怡顏，賦雜文以舒懷，寄雅思以青天。

夫天地?zé)o情，萬物飄零。人非圣賢，豈能無辜。時(shí)耶運(yùn)耶，樂知天命。得失莫悲，隨心隨性。生死由化，緣盡終期。

二十四節(jié)氣之谷雨作文 篇5

天氣悶熱。太陽把大地烤得火辣火辣的，大樹被熱得垂頭喪氣，小草被曬得彎了腰，花兒也被曬得像快枯萎了一樣。這種天氣簡直是讓人喘不過氣來，就連平時(shí)經(jīng)常在花園中活動(dòng)的老爺爺、老奶奶們都被熱得躲到了家里。

下午，天氣漸漸地變涼了。一大片烏云被狂風(fēng)吹了過來。雖然我還不知道這烏云是從哪里吹來的，但我知道馬上要下雨了。

于是，我趕緊跑到曬臺(tái)把曬著的衣服收了進(jìn)來，生怕被雨淋濕了。如果衣服被雨淋濕了，媽媽就白洗這些衣服了。

過了一會(huì)兒，果然下起了雨。先是從天空中飄下幾滴雨點(diǎn)，接著大雨如注。雨點(diǎn)“噼哩啪啦”地打在了窗戶上，奏出了一首動(dòng)聽的交響曲。

我站在窗戶旁，看到樓下的小路上奔跑過來一個(gè)阿姨，因?yàn)闆]有帶傘，被雨淋成了一個(gè)“落湯雞”。同時(shí)看到花園里躺著一只紅色的小桶，不知是哪個(gè)鄰居家的，被雨打落了下來。樓下的杜鵑花被雨沖掉了幾片花瓣，小草也被淋得低垂著頭。

這場雨大約下了一個(gè)多小時(shí)才停了下來。

大雨過后，路邊的樹顯得比下雨之前精神得多了，小草上還留下了雨滴，杜鵑花也開得比下雨之前更嬌艷了。太陽公公從烏云里鉆了出來，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，有紅色、藍(lán)色、橙黃色、漂亮極了。老爺爺老奶奶們都從屋里走了出來，呼吸一下雨后清新的空氣。他們有的在花園里聊天，有的在鍛煉身體。

過了一會(huì)，我心中就起了一個(gè)大問號(hào)。為什么早上天氣還好好的，怎么到了下午就下起雨來了呢?

爸爸一回到家，我就帶著這個(gè)大大的問號(hào)去問爸爸。爸爸聽了我問的問題后就說：“今天是二十四節(jié)氣中的‘谷雨’，每年第一場大雨一般出現(xiàn)在這段時(shí)間，對(duì)水稻栽插與玉米、棉花苗期生長有利?！卑职纸又终f：“‘谷雨’，顧明思議，播谷降雨，是二十四節(jié)氣之一，同時(shí)也是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)。谷雨時(shí)，雨水增多，十分有利于谷類作物的生長?！甭犃税职值脑挘倚闹械拇髥柼?hào)也沒有了。

二十四節(jié)氣之谷雨作文 篇6

我揉著朦朧的睡眼，跟在父親身后，回老家。

谷雨是二十四節(jié)氣的第六個(gè)節(jié)氣，寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫加快回升，利于谷類作物生長。往年都是父親自己一人前去，今年卻要拉上我?！皠趧?dòng)最光榮……”破舊的收音機(jī)斷斷續(xù)續(xù)地響著優(yōu)美的歌聲，沿途的高樓變成低矮的平房，幾只白鷺鷥?cè)谔镩g飛躍，不時(shí)還有一群鳥兒掠過樹梢。山路坑洼，我們下車步行入村。

農(nóng)村的清晨濕漉漉的，散落在樹葉上的露珠閃著光，鞋子踩在泥土上，吱吱的叫著。穿過一片密林，便是農(nóng)田了，一壟田地耙得整整齊齊的，像許多流動(dòng)的河水，只差一巴掌距離，就要融匯在一起，站在田壟上，細(xì)聞泥土的芳香，更濃郁了。

幾位老人迎面向我們走來，挽著褲腳，扛著鋤頭，應(yīng)該是剛干好農(nóng)活。“今年這么早回！”他們用淳樸的客家話與父親攀談，見了我，笑著撫摸我的頭：“阿柔又長高了！”

來到田間，鄰居已經(jīng)幫我們整過地了，父親就開始施肥，我呆呆地站在一旁，手無足措。父親交給我一袋種子，讓我播種?！拔医K于可以大顯身手了！”我興奮地跳起來，我學(xué)著父親彎著腰，一手捏袋子，一手握著種子往地上撒。“不是挺簡單的嗎?”望著撒下的種子，我的意地笑了。這時(shí)，父親的話卻如一盆冷水淋透了我，“你看，撒得一點(diǎn)也不均勻，會(huì)影響收成的……”那就只好東山再起了，我心中暗暗與種子較勁，“我一定要干好！”這次，我改變策略，均勻讓它們“安家落戶”，可效率卻不怎樣，才播了不到四分之一，汗水就浸透了襯衫，剛挺直酸痛的腰，一下子頭昏腦脹。環(huán)顧四周，有老人、青年、婦女，無不在辛勤工作。有付出才有收獲，我擦干額上的汗珠，又投入了新一輪的“戰(zhàn)斗”。

日懸正空，我們才播種完成。望著我的勞動(dòng)“成果”，想到在豐收的秋季，它們也會(huì)長得高高的，金黃的稻子如波浪般隨風(fēng)起伏，向辛勤的人們鞠躬微笑……我的嘴角不禁上揚(yáng)。這時(shí)，父親端來一盤雞蛋炒香椿，紅紅嫩嫩的香椿，似火炬般的花朵，那個(gè)香啊，深入骨髓。

我的心沐浴在無限的春光里，沐浴在勞動(dòng)的喜悅里，是的，正是一代又一代人的艱辛勞作，才賦予了谷雨這個(gè)節(jié)氣更多的意義，更深的內(nèi)涵。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文分享

本文整理了關(guān)于“雨關(guān)于風(fēng)景的作文”的關(guān)鍵信息和要點(diǎn)。作文是運(yùn)用語言文字進(jìn)行創(chuàng)作和實(shí)踐的形式，無論是創(chuàng)作還是寫作，都像是打開了一扇自由創(chuàng)作的窗戶。要想寫好一篇作文，可以增加學(xué)習(xí)寫作技巧和手法的時(shí)間。那么，如何讓自己的作文脫穎而出呢？

雨關(guān)于風(fēng)景的作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)溫州，是個(gè)美麗的城市。不說歷史悠久的`江心嶼，也不說四季分明的雁蕩山，我單說江水碧綠，風(fēng)景秀麗的楠溪江。

楠溪江座落于溫州的永嘉縣，以“水秀、巖奇、瀑多、村古、灘林美”聞名，是我國國級(jí)風(fēng)景區(qū)不中唯一以田園山水風(fēng)光見長的景區(qū)。

那里江水清澈見底、碧綠發(fā)亮，能看見江底的碎石。陽光照在水面上波光粼粼，好像有人灑了一把金亮的碎銀。江邊群山環(huán)繞，樹木茂盛，偶爾能聽見鳥叫，真是清山綠水一片景秀。

楠溪江春夏秋冬各有各的風(fēng)采，最讓小朋友喜歡的是夏天。人們可以去游泳、打水仗。最有意思的就是坐竹排了。坐在竹排上，脫掉鞋襪，把腳放進(jìn)水里，一邊情不自禁地彈著水花，一邊欣賞著美麗的群山細(xì)水，人、水、竹仿佛早已融為一體了。

晚上，漁火點(diǎn)點(diǎn)，漁舟唱晚，江面朦朧幽靜，江風(fēng)柔拂、聆淙淙流水，令人心曠神怡。

楠溪江美在野趣天然，美在純凈柔和，不愧為“天下第一水”，來溫州玩可別錯(cuò)過楠溪江。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文(篇2)

人生本是一幅畫卷，人在這一生都蟄伏在畫卷里，游遍畫中千山萬水，坐看世間百態(tài)、風(fēng)云變幻，體驗(yàn)人情冷暖、酸甜苦辣。在不斷的磨練和欣賞中，我們似乎越發(fā)成熟、穩(wěn)重和獨(dú)立，在人生之旅中，前方薄霧迷蒙，不知終點(diǎn)何處，那便多看看沿途的風(fēng)景，因?yàn)槊谰巴谀闼蛔⒁獾囊粋€(gè)瞬間、一個(gè)細(xì)節(jié)。

風(fēng)輕吹，熱浪狂涌……只見一個(gè)孤獨(dú)的身影，直立在夏日炎炎之下?！班赅辍睅灼瑯淙~被她掃入簸箕中，又被風(fēng)調(diào)皮地吹起來，在烈日的炙烤下，她的清潔服被汗浸得濕透，臉被曬得通紅，額前的頭發(fā)被汗浸得貼在額前，太陽的暴曬似乎榨干了她全身的水分，而她似乎是從澡池里撈出來的“仙女”，相貌普通、平凡，這一幕再正常不過，卻格外的讓人敬佩，讓人心疼，讓人覺得相貌平凡的她是仙女下凡。

夕陽西下，太陽微收，太陽把天空映紅了半邊，似乎是某位神仙的紅墨打翻了，灑了滿天。滿天紅云，太陽刺眼，但不烈，很是壯觀，天漸暗，把清潔工阿姨的'背影愈拉愈長，一個(gè)壯觀，一個(gè)偉大，一個(gè)美不勝收，一個(gè)無私奉獻(xiàn)，在夜幕來臨時(shí)兩相輝映……

人生風(fēng)景何其多！是個(gè)物品，是種精神，是萬物生長的大自然，是種品質(zhì)，是看得見的，亦是看不見的……

每個(gè)人身都是獨(dú)一無二的，每處風(fēng)景也會(huì)因人而異，因?yàn)椴煌男臅?huì)有不同的體會(huì)。

柳樹垂枝、鳥語花香，天上藍(lán)天白云，地上綠意盎然。世間的一切皆有美的一面，走在人生途中，微風(fēng)襲面，不忘四下望去，細(xì)細(xì)觀賞這無邊無際的美景。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文(篇3)

我蹲在墻角，在寒風(fēng)中發(fā)抖。滿腦全是期中考試失利帶給我的痛苦。而在這里，曾經(jīng)有我最喜愛的風(fēng)景。

記得母親曾說過，這里有我兒時(shí)最親熱的伙伴，我小時(shí)候只要有不開心都會(huì)來看它，然后一個(gè)人對(duì)著它嘀咕老半天。我那時(shí)有些自閉，不喜歡和同齡孩子交朋友，就只是喜歡一個(gè)人來找它。后來它沒有了，我也好了。

可是由于年份已久，我是真的記不得有這件事了，腦海中只剩下模糊的影像，隱隱約約記得我好像在兒時(shí)曾經(jīng)種過這么一枝月季花。

母親后來總是拿這件事和我開玩笑，甚至遇到家里來客人談及到我小時(shí)候的事，母親都會(huì)笑著提起：她呀，小時(shí)候老是見不著人影，但是到房子后面總能找到她。那時(shí)候幼兒園的老師發(fā)給每個(gè)小朋友一朵花，就她一個(gè)人傻乎乎地去種。還成天有事沒事就跑到那里去和那枝花說話。

每次母親說到這里我總會(huì)瞪她一眼，但是出于客人在這，我也只能笑著旁聽。然后事后跟她說：能不能別老在別人面前拿我小時(shí)候的事來說笑，給我留點(diǎn)面子。

母親一臉茫然地問道：你覺得很丟臉嗎？

我點(diǎn)頭。

可是你小時(shí)候不是很喜歡那枝花嗎？

那是以前的事兒，小時(shí)候我又不懂事。我嗤了一聲。

我以為提到這個(gè)你會(huì)開心。畢竟你小的時(shí)候真的很喜歡。

我很好奇，到底是怎樣一枝月季花能讓我癡迷到那個(gè)地步？經(jīng)過幾次詢問，大致才知道，那只是平平常常的一枝花，沒有附上任何的神秘色彩。

聽母親說過，當(dāng)時(shí)那花被人拔掉后我連續(xù)幾天都在大吵大鬧，一看到那個(gè)地方?jīng)]有了我的花眼淚水就下來了。我更加驚訝，看來這朵花肯定沒有那么簡單。

我記起得好像多了些，好像有一天，一些孩子嘲笑了我的穿著，回去之后我把從幼兒園里扯下的彩帶綁在了花上?？粗陲L(fēng)中飄揚(yáng)著的藍(lán)彩帶，我傻兮兮地笑了。

我又想起了那年失去它的情景：因?yàn)樗皇且恢?，而除草的工人就順帶將它割走了。我跑到墻角才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒有了。

我記起得越來越多，不由得對(duì)它產(chǎn)生了想念。

然而這一次考試，我失敗了。我又變得和兒時(shí)一樣，不想與人交流，卻又想找一個(gè)訴苦的對(duì)象。這次差一點(diǎn)戰(zhàn)死沙場，尤其是作文，讓我一敗涂地。當(dāng)重新回想到作文的題目《逝去的風(fēng)景》時(shí)，我想到了它曾經(jīng)在我兒時(shí)小小的生命中最美的風(fēng)景。

于是我來到了墻角，咬著嘴唇慢慢蹲下，我兒時(shí)的動(dòng)作再一次呈現(xiàn)在我生命中。

可是那里已經(jīng)沒有那枝花了，我望著空蕩蕩的草坪，覺得心頭也空蕩蕩的，又一次迷茫了。

它沒有了永遠(yuǎn)也回不來了而我該怎么辦

我拿開了捂起眼睛的手，淚光中朦朧地看見一個(gè)影像那蚊子血般平庸的紅色占據(jù)了我的視線。

一朵月季花盛開著，一條耀眼的藍(lán)色彩帶在寒風(fēng)中飄揚(yáng)。

有些風(fēng)景已經(jīng)逝去，不可避免也是不可挽回的。但是如果它對(duì)你越重要，它在你心頭撒下的種子就會(huì)越多。當(dāng)你想起它的時(shí)候，思念的種子就會(huì)生根發(fā)芽。雖然它在你生命中逝去了，但是它將永遠(yuǎn)存在你心中。哪怕當(dāng)你忘了它時(shí)，它都會(huì)永遠(yuǎn)靜靜地在那里，等待你的發(fā)現(xiàn)。

后記

雨關(guān)于風(fēng)景的作文(篇4)

有一些風(fēng)景，過去了，就再也回不來了。

母親說，我小時(shí)候每天吵著要長大，長大之后就可以自由了，就可以想干什么就干什么了?？墒乾F(xiàn)在我何嘗又不是想回到過去，過著無憂無慮的糊口？只是，以前的那些時(shí)光就再也回不去了。母親又說：“實(shí)在，你現(xiàn)在的時(shí)光才是最夸姣的?！蔽矣行┠：?，為什么每個(gè)人心目中的夸姣都不一樣？到底什么時(shí)候才是最夸姣的？

幾年前，爺爺?shù)纳眢w還挺好，可是現(xiàn)在只能拄著拐杖，行動(dòng)蹣跚地走了，他是否也在懷念年青的時(shí)候？可如今爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)花白，皺紋幾乎遍布全身，突兀的血管隨處可見，手指彎曲著，連伸直都很難題?？粗鵂敔斈昵鄷r(shí)的照片，心里有一種復(fù)雜的情感油然而生，但我們也只能感嘆時(shí)光的流逝，歲月的無情。

無意中發(fā)現(xiàn)一段視頻，懷著好奇心打開的我不禁潸然淚下，滴滴淚珠連成串，淚水打濕了屏幕，暖和卻是涌上心頭。那是一段兒時(shí)的記憶：陽光傾斜著灑落在滑滑梯上，湛藍(lán)的天空有幾只鷂子在云層間穿梭，地上是一片歡聲笑語。我與母親在樹蔭下吹著泡泡，泡泡飛到空中，被樹葉扎破，消失在空氣里。我完全不記得發(fā)生過這件事，父母也從未提起過。畫面中的我笑的是如斯?fàn)N爛，可現(xiàn)實(shí)中的我淚如雨下。曾經(jīng)的我們?nèi)缢箍滏?，可是我們卻又未曾珍惜。

人生如同一列火車，它不會(huì)為了沿途的小站而停留，只會(huì)一直往終點(diǎn)站駛?cè)ァ５搅嗽撏５臅r(shí)候，人生也走向了盡頭，你也無法再往前走。這列火車沒有回程，當(dāng)窗外的風(fēng)景一閃而過期，就再也無法回到那一瞬間。

“人們老是要等到失去了才懂得珍惜?！边@句話說的正應(yīng)該是如斯吧，不管沿途的風(fēng)景有多美，人們都不回去細(xì)細(xì)品味，等到回想起來才恍然大悟，懊惱不已。

從床邊失去的風(fēng)景雖然很美，但是請(qǐng)不要停下腳步留戀過去，由于未來的風(fēng)景或許會(huì)更美。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文(篇5)

來到海邊，望著無邊無際的大海，心中有著無限的遐想…

它偉大，它壯觀。平靜時(shí)，它是個(gè)溫柔恬雅的少女，舞步輕盈，似乎能讓人的思想得到升華與凈化；洶涌時(shí)，它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人，劈頭蓋臉地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量，令人膽寒。

溫暖陽光沐浴著大地，海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩，銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的云朵，白得發(fā)亮，白得透明。從海平線滾滾而來的浪，打在礁石上。這飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多似一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天，沙灘上總有許多人來欣賞大海的.演奏：老人們瞇著眼睛，似乎能聽出個(gè)什么所以然來；青年們盡情揮灑汗水的同時(shí)也側(cè)耳傾聽；小孩兒們把演奏當(dāng)成了無憂地叮當(dāng)，自由自在地玩?！?/p>

柔和的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷，滿天繁星，倒映海中。月光洗滌著波浪，這微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈這樣迷人，但是它的光譜是這樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處這高大的礁石上，再加海上薄霧迷蒙，就象神話中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚，只能聽見海浪的低吼和獨(dú)自一人呼吸的聲音，它們合成了美妙的音樂，似乎能傳向千里。

和大海比較，人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一，也掌握著人類的生殺大權(quán)，我們的生存與它息息相關(guān)。

人類已經(jīng)漸漸將它惹怒：在它這美麗的外套上涂了骯臟的汽油；大量捕殺它的寵物；往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷，讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌，容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類算得上是仁至義盡了，可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。

大海是這樣無私的奉獻(xiàn)，而我們，卻一再破壞它。人類大概沒想過，破壞了它，自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。

大海，一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望，就似我們走過沙灘時(shí)留下的一串串腳印……

一篇關(guān)于谷雨的作文匯集5篇

下面的“一篇關(guān)于谷雨的作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容。莫怨邊城春意淺，路邊桃萼正初開，當(dāng)我們準(zhǔn)備迎接二十四節(jié)氣谷雨到來時(shí)。老師總是會(huì)布置作文，那就是寫一篇作文，通過寫作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語言表達(dá)能力。

一篇關(guān)于谷雨的作文 篇1

今天，我去參加?jì)寢尳o我報(bào)的《蘇州日?qǐng)?bào)》組織的“谷雨節(jié)氣的采茶”活動(dòng)。我坐車來到虎丘南門售票處，老師點(diǎn)完名，導(dǎo)游就帶我們穿過一片密密的竹林，眼前出現(xiàn)了一片茶園。

一棵棵茶樹像一把把綠色小傘撐開著。我們迫不及待地跑進(jìn)茶園，一個(gè)姐姐耐心地教我們?nèi)绾尾刹琛Ｂ犃怂闹v解，我們知道了，采茶是要挑選剛長出來的新芽，最好是“一芽一葉”的那種，那可是茶葉中的極品。

姐姐說完，我們每人拿一只竹簍，采起茶葉來。采了整整一個(gè)小時(shí)，才采了小半簍茶葉。此時(shí)，我們已經(jīng)累得筋疲力盡了?？墒?，最關(guān)鍵的炒茶環(huán)節(jié)還沒開始。我們趕緊把新鮮的茶葉交給炒茶大師，讓他教我們炒茶。

只見他把我們采來的茶葉精心地挑選后，倒入一口大大的鐵鍋，然后開始用力翻炒。他的手像攪拌機(jī)的葉片一樣，在鍋里不停地旋轉(zhuǎn)，還不時(shí)地捧起一堆茶葉輕輕地抖落。那茶香便伴著縷縷蒸騰的白霧，從他的指縫間流出。我們不禁叫起來：“哇，好香??！”這時(shí)，再看鍋中的茶葉，已從原先的嫩綠，變成了墨綠。葉片也縮小了不少。我們也躍躍欲試，想一試身手。大師好像看出了我的心思，拉過我的手，一邊笑，一邊耐心地指導(dǎo)：“小娃娃，來試試。不要怕，但要小心燙手哦，千萬別碰鍋沿?！蔽掖竽懙厣斐鲂∈?，小心翼翼地伸進(jìn)鍋中，插進(jìn)茶葉里。哇，好暖啊，像熱水袋，不過有點(diǎn)扎手。這時(shí)，大師把著我的手，鏟起一小撮茶葉，邊教我揉搓，邊說：“喏，這樣輕輕地搓，可不要太用力哦！”我照著他教我的方法，輕輕地揉搓著，好像在沙堆里搓沙子，又像在給茶葉洗澡。我們?nèi)嘀?，搓著，笑著，鬧著……茶葉也在這個(gè)過程中，不斷變化著。大約一個(gè)半小時(shí)后，茶葉炒好了。只聽大師吆喝一聲：“出鍋咯！”一鍋新茶在我們老少兩代“炒茶大師”的辛勤勞動(dòng)下誕生了。我迫不及待地捻了一些茶葉放進(jìn)玻璃杯，泡上了。只見茶葉在杯中打著旋兒，舒展開來，好像一個(gè)剛出生的孩子，揉著惺忪的雙眼醒了過來。我剛想嘗一口，大師拍了拍我的肩，笑著說：“傻孩子，剛炒好的茶葉怎么能喝？還要曬呢！”

“哦……”我撓著頭傻笑，孩子們也笑出了聲，笑聲回蕩在茶園上空，茶香溢滿了我的童年。

一篇關(guān)于谷雨的作文 篇2

穿越人世間的浮華喧囂，得意失寵，揣著一顆平常之心再一次擁抱谷雨潭。與著淅淅瀝瀝的小雨，心緒慢慢舒展開來，雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾份平靜，才能體味出它的有趣與詩境，感受到它的精妙與美麗。淅淅雨絲中的谷雨潭其實(shí)是一首惟妙惟肖、耐人尋味的詩。

“是夜細(xì)雨綿綿似飄渺的吉它聲在窗前輕吟淺唱我微微闔上雙眼且聽這詩般的呢喃……”

腦海里朦朧的映射著不知是誰寫出的迷人詩句，站在谷雨潭小木屋窗前，望著細(xì)雨，聽著鄧麗君《絲絲小雨》那纏綿的曲子，我沉浸在詩意中……

“行宮見日傷心色，夜雨聞鈴斷腸聲”是凄苦之雨；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”是落寞之雨；而那“大珠小珠落玉盤，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈”的雨韻，則化作一種天籟之音，與著谷雨潭的小溪。靜心攏目地觀察，屏息寧神地傾聽，不啻是一種陶冶，亦是一種享受。

“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。”這是陸游《臨安春雨初霽》中的詩句，同在臨安的谷雨潭是否應(yīng)與了古人的意境呢?非也，站在谷雨潭小木屋窗前看雨、聽雨、品雨，心中的愁結(jié)早已讓淅淅瀝瀝的小雨洗漱殆盡，心靈深處泛起的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的世俗雜念也已經(jīng)化做小雨融入溪流飄向遠(yuǎn)方……

透過窗前朦朦的雨簾，突然發(fā)現(xiàn)溪邊古老的銀杏樹下躲著一只母雞與一窩小雞，母雞身上沾了些雨水，幾只小雞把身子藏在母親寬大的翅膀下探出稚嫩的小腦袋，唧唧的叫聲不知是在炫耀著還是在召喚著在細(xì)雨中嬉戲的同伴。溪邊的山路上過來一條小黃狗，小黃狗抖了一下身上的雨滴，顯得那么愜意?？粗?、聽著、想著，不知不覺中，忘記了時(shí)光，忘記了過去，忘記了身在何方……

我始終認(rèn)為雨與人一樣是有生命的，雨的生命是奉獻(xiàn)自己滋潤大地萬物。人不也是奉獻(xiàn)自己，創(chuàng)造財(cái)富回報(bào)社會(huì)嗎?生命是多么奇特的東西??！它有時(shí)微弱得不及路旁的小草，有時(shí)卻又異乎尋常的頑強(qiáng)，經(jīng)歷了種種磨難仍然活著。雨歷經(jīng)電閃雷鳴、狂風(fēng)吹襲同樣堅(jiān)強(qiáng)的扎根土地。人在夢(mèng)想不斷的破滅中又不斷地萌生出新的夢(mèng)想。這難道不是一種信念，一種支撐精神生命的本原嗎?

雨還在下著。我獨(dú)自一個(gè)人默默地站在窗前靜思著。耳畔流淌著悠揚(yáng)的音樂，仿佛來自天外，似天籟之音。谷雨潭溪邊的花草還是那么美麗，古老的銀杏樹還是那樣枝葉繁茂。我問自己，它們?nèi)杖找挂箞?jiān)守著自己的那份美麗、那份執(zhí)著，不是也在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮嗎?

生活在它周圍的人，靈魂與精神是否會(huì)在它們的感召下得到凈化與升華?經(jīng)過歲月的洗禮，這種優(yōu)雅、恬淡又能保持多久?就像人生的榮華富貴，在時(shí)空的長河中只不過是一瞬間的過眼云煙。唯有谷雨潭淅淅雨絲奏響的悠揚(yáng)音符，帶給我無限的遐想。

谷雨潭的雨，是帶給人們滿懷希望之雨；谷雨潭的雨，是喚醒人們沉睡心靈之雨；谷雨潭的雨，是讓人們的思緒變得深邃之雨；谷雨潭的雨……

一篇關(guān)于谷雨的作文 篇3

江伯伯的小院子是我們的秘密基地，我們?cè)谠鹤永锟磿?、玩游戲。今天谷雨，我和馬逸馳一同到小院子來尋西瓜蟲。撿一根長樹枝，我們倆的谷雨西瓜蟲尋覓記就開端了。

西瓜蟲喜歡濕潤、陰涼的中央，于是，我在樹下把石頭搬開，發(fā)現(xiàn)里面有好多的西瓜蟲。馬逸馳把樹枝放在西瓜蟲前面，西瓜蟲就緩緩地爬了上來，把它放在手里，西瓜蟲就立刻縮成了一個(gè)球。哈哈，原來西瓜蟲是個(gè)膽怯鬼。過了一會(huì)兒，西瓜蟲輕輕地張開了身軀，探頭探腦的，似乎望著周圍有沒有動(dòng)靜。我們故意沒發(fā)出聲，西瓜蟲就慢慢地張開了身子，在馬逸馳的手上自由匍匐著。爬得還挺快的，看樣子似乎要逃竄，我們立刻把它放到石桌上，避免它逃竄。

我們?cè)谑琅?，察看起西瓜蟲，它有著硬邦邦的外殼，細(xì)細(xì)短短的腿，一對(duì)長長的觸角，走路的時(shí)分，一搖一搖的，下面還有那像薄膜般的底盤，構(gòu)成了那樣心愛的生動(dòng)的西瓜蟲。

我們決議給西瓜蟲搭一個(gè)窩，讓它在窩里縱情游玩。逸馳在桌子上用樹枝挑逗西瓜蟲，盯著它，避免它爬走。我把樹枝放在周圍，把它圍起來，想不到的是，它居然有“翻”的身手。于是，我在旁邊多圍了幾層，像堡壘一樣鞏固，在有漏洞的中央，多塞了幾片葉子，這樣它就沒法逃脫了。

我們以為它太孤獨(dú)，又抓了一只，跟它一同游玩。兩只西瓜蟲走啊走，碰到了一同，它們似乎在聊天。可是沒多久，大約聊完了，就走了。兩只西瓜蟲向邊緣跑去，不知道要干嘛。我們就這樣看著它們。結(jié)果，發(fā)現(xiàn)兩只西瓜蟲在撥樹枝。不好，它們想逃竄!我們趕緊把它們弄到中間，把樹葉塞回去。為了安全，我再撿了一些樹枝，在周圍堆了更高的圍墻，堵得風(fēng)雨不透。這時(shí)，西瓜蟲在打架，我們又趕緊把它們撥開，讓它們平緩一下心情，大約是逃竄沒勝利，兩只蟲生氣了。不過，一會(huì)兒，它們又和好了，真是調(diào)皮的好兄弟啊!

天亮了，該回家了，我們把西瓜蟲又放回了大自然，讓它們繼續(xù)生活在土地里。小院子的樂趣可真多啊!

一篇關(guān)于谷雨的作文 篇4

今天，陳老師在語文課上請(qǐng)我們喝了清火明目的谷雨茶。

一開始，茶葉靜靜地躺在杯底。我仔細(xì)看了看：它綠中帶黃，像快要枯了的樹葉一樣。用小手摸一摸，它表面粗糙，而且脆脆的，真是像極了美味的薯片。用鼻子湊近聞一聞，它有一絲清香，這氣味真是令人神清氣爽。

后來，熱水注入杯子里，茶葉就像受了驚的魚兒一樣四處亂竄。過了一會(huì)兒，水平靜下來了，“魚兒們”又爭先恐后地?cái)D向杯口，你擠我我擠他，好不熱鬧。

漸漸地，它們慢慢地安靜了下來。有的像落葉一樣飄飄悠悠，不緊不慢地落到了杯底；有的像芭蕾舞演員一樣優(yōu)美地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，輕盈地落到了杯底；有的像小胖子一樣沉甸甸的，快速落到了杯底。小茶葉寶寶們玩累了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里好像睡著了。而茶葉爸爸們卻直挺挺地站在那里保護(hù)茶葉寶寶，讓它們能做個(gè)又香又甜的美夢(mèng)。這時(shí)，茶水變綠了，茶葉變翠了。我抿了一小口，苦中帶著甜味。

我今天真開心，不僅品嘗了清火明目的谷雨茶，還更好地了解了茶文化。

一篇關(guān)于谷雨的作文 篇5

馬上要到谷雨了，谷雨是春天最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨節(jié)氣習(xí)俗非常多，“喝谷雨茶”便是其中一項(xiàng)。谷雨茶也就是雨前茶，是谷雨時(shí)節(jié)采制的春茶。今天，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹌穱L了谷雨茶。

一開始，茶葉靜靜地躺在杯底。我拿起一片茶葉，用眼睛仔細(xì)觀察，茶葉是灰綠色的，好像要壞掉了似的。用手輕輕摸一下，表面很粗糙，硬硬的，也很脆，輕輕折一下便會(huì)碎掉。鼻子湊過去聞一聞，有一股淡淡的清香。

剛注入水時(shí)，茶葉們好像受了驚的魚群，四處逃竄。大家都向水面游去了:有的好像游泳健將，馬上就到了水面；有的好像大胖子，行動(dòng)緩慢，慢吞吞的。過了一會(huì)兒，它們都浮在了水面，安安靜靜地躺著，應(yīng)該是剛才為了逃跑，消耗了太多體力在休息呢！茶葉們休息夠了后，慢悠悠地往杯底游，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，就好像舞蹈演員在表演舞劇。精彩的表演結(jié)束了，舞者們都到杯底謝幕了。這時(shí)，你再瞧！茶葉們像一個(gè)個(gè)小畫家，把透明的水染成了黃綠色，茶葉們也都變了樣：葉子的顏色變成了草綠色，個(gè)子也長大了不少。用鼻子再聞一聞，香味似乎淡了一點(diǎn)。我端起茶杯，嘗了一口。呀，好苦哇！可是，回味一下，感覺有點(diǎn)甜甜的。

“田田詩客句，閑傾荷露試烹茶?！痹诠扔昵昂蠛裙扔瓴?，真是享受，看泡茶的過程也非常有趣。

希望明年的谷雨時(shí)節(jié)，我還能和小伙伴們一起品茶！

有關(guān)谷雨節(jié)氣的作文精選6篇

點(diǎn)豆栽秧雨漸多，春風(fēng)欲走撫嘉禾。那么在度過有意義的二十四節(jié)氣谷雨時(shí)，一般老師會(huì)要求我們圍繞其寫一篇作文，寫作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。那么在谷雨作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“有關(guān)谷雨節(jié)氣的作文”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有關(guān)谷雨節(jié)氣的作文 篇1

天氣悶熱。太陽把大地烤得火辣火辣的，大樹被熱得垂頭喪氣，小草被曬得彎了腰，花兒也被曬得像快枯萎了一樣。這種天氣簡直是讓人喘不過氣來，就連平時(shí)經(jīng)常在花園中活動(dòng)的老爺爺、老奶奶們都被熱得躲到了家里。

下午，天氣漸漸地變涼了。一大片烏云被狂風(fēng)吹了過來。雖然我還不知道這烏云是從哪里吹來的，但我知道馬上要下雨了。

于是，我趕緊跑到曬臺(tái)把曬著的衣服收了進(jìn)來，生怕被雨淋濕了。如果衣服被雨淋濕了，媽媽就白洗這些衣服了。

過了一會(huì)兒，果然下起了雨。先是從天空中飄下幾滴雨點(diǎn)，接著大雨如注。雨點(diǎn)“噼哩啪啦”地打在了窗戶上，奏出了一首動(dòng)聽的交響曲。

我站在窗戶旁，看到樓下的小路上奔跑過來一個(gè)阿姨，因?yàn)闆]有帶傘，被雨淋成了一個(gè)“落湯雞”。同時(shí)看到花園里躺著一只紅色的小桶，不知是哪個(gè)鄰居家的，被雨打落了下來。樓下的杜鵑花被雨沖掉了幾片花瓣，小草也被淋得低垂著頭。

這場雨大約下了一個(gè)多小時(shí)才停了下來。

大雨過后，路邊的樹顯得比下雨之前精神得多了，小草上還留下了雨滴，杜鵑花也開得比下雨之前更嬌艷了。太陽公公從烏云里鉆了出來，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，有紅色、藍(lán)色、橙黃色、漂亮極了。老爺爺老奶奶們都從屋里走了出來，呼吸一下雨后清新的空氣。他們有的在花園里聊天，有的在鍛煉身體。

過了一會(huì)，我心中就起了一個(gè)大問號(hào)。為什么早上天氣還好好的，怎么到了下午就下起雨來了呢?

爸爸一回到家，我就帶著這個(gè)大大的問號(hào)去問爸爸。爸爸聽了我問的問題后就說：“今天是二十四節(jié)氣中的‘谷雨’，每年第一場大雨一般出現(xiàn)在這段時(shí)間，對(duì)水稻栽插與玉米、棉花苗期生長有利?！卑职纸又终f：“‘谷雨’，顧明思議，播谷降雨，是二十四節(jié)氣之一，同時(shí)也是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)。谷雨時(shí)，雨水增多，十分有利于谷類作物的生長?！甭犃税职值脑?，我心中的大問號(hào)也沒有了。

有關(guān)谷雨節(jié)氣的作文 篇2

谷雨是二十四節(jié)氣中最后一個(gè)節(jié)氣，谷雨來自“雨生百谷”人說法，意思是：雨水滋潤著谷物，為谷物帶來勃勃生機(jī)。春江水暖，谷雨趣事多。

瞧，小溪邊趣事多!一株株的小草成群結(jié)隊(duì)地從清新的泥土里鉆出嫩綠的小腦袋，微風(fēng)吹過，它們便左搖右晃。草地上開著五顏六色的牡丹花，媽媽告訴我，牡丹花是我國的國花，它的顏色很鮮艷，花瓣層層疊疊，雍容華貴，被國人稱為“華中之王，國色天香?！睅字幻利惖暮诨▍仓刑鴼g快人舞蹈，我小心翼翼地走著，生怕驚動(dòng)了這些花間的小精靈。小溪里，浮萍也睡醒了，它伸了個(gè)懶腰，浮出水面，好像在對(duì)我們說：“我最喜歡溫?zé)?、潮濕的氣候了，在這樣的溫度里，我一個(gè)晚上就可以長出許多呢!”

瞧，田野里趣事多!農(nóng)民伯伯們忙著播種，移栽菜苗，給棉花蓋上“塑料被子”，農(nóng)民伯伯說了，棉花蓋上了被子，種子就能快快發(fā)芽。在這個(gè)時(shí)候，蠶寶寶也要出生了，剛從卵中孵出來的蠶寶寶像黑黑的螞蟻，我們叫它蠶蟻，把蠶蟻放進(jìn)鋪滿桑葉的扁筐中喂養(yǎng)，蠶寶寶就可以吃著嫩嫩的桑葉一天天長大了。

瞧，我們?nèi)な露?天氣正好，我們脫下厚厚的外套，可以去放風(fēng)箏嘍!我們拉著長長的風(fēng)箏線，邊跑邊放線，跑的越快，風(fēng)箏就飛得越高，不一會(huì)兒，各種各樣的風(fēng)箏就飛上了天空，像一只只小鳥在空中翱翔。除了放風(fēng)箏，我們還可以采香椿樹上的嫩芽，它的香味濃郁無比，大人們說香椿可以做涼菜，也可以做餡兒，不但營養(yǎng)豐富，而且還有很高的藥用價(jià)值呢!

“谷雨谷雨，雨生百谷”，感謝你帶給大地生機(jī)，感謝你帶給我們希望。

有關(guān)谷雨節(jié)氣的作文 篇3

四月的谷雨，是春天最美的.一個(gè)節(jié)氣。

谷雨之美，美在喚醒。谷雨節(jié)氣的到來意味著寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升加快，大大有利于谷類農(nóng)作物的生長。淅淅瀝瀝的小雨，“嘩啦嘩啦”地敲打在窗臺(tái)上，我似乎聽到了雨點(diǎn)落在手心，接著又向四周滑落的聲音，充滿了盎然的生機(jī)。

谷雨之美，美在生機(jī)。極目眺望，遠(yuǎn)山拉上了似有似無的面紗，在雨的遮掩下，遠(yuǎn)山的輪廓若隱若現(xiàn)，但滿山的綠色卻更加清晰;幾只燕子在細(xì)雨中嬉鬧，盡情享受著春雨的滋潤?！皸罨浔M子規(guī)啼”，柳絮飛舞，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟。

谷雨之美，美在勤勞。遠(yuǎn)處，幾個(gè)頭戴草帽、身披蓑衣的老農(nóng)，在一壟壟田地間辛勤地勞作，這朦朧細(xì)雨好像是他們的伴奏。一片片整齊的小苗兒，身披新綠的衣裳，用盡全身的力氣沖破泥土的約束，屹立在一畝畝方田上，為無際的田野增添了生機(jī)，給自己帶來一份生命的精彩。

谷雨之美，美在低調(diào)。雨水淅淅瀝瀝地下，慢吞吞地落。雨停了，太陽露出了笑臉，烏云四處飄散，剩下湛藍(lán)的天空，一切都無比的祥和，空氣散發(fā)著生命的味道，夾雜雨后清新的香味。

這不正是谷雨帶來的美好嗎?

有關(guān)谷雨節(jié)氣的作文 篇4

谷雨時(shí)節(jié)，春雨貴如油——題記

突然，簾外雨潺潺，春意闌珊，從烏云擾動(dòng)，到雨聲漸起，四月落下了第一場雨。我推開門窗，跑到陽臺(tái)上，迎著撲面而來的水汽深深地吸氣，風(fēng)里混雜著褐泥，綠植以及不知名的花的清香，繞進(jìn)我的鼻腔，直直在我腦海打轉(zhuǎn)。

那是一條恒久的河流，幾十年來許多雨下在它身上，幾十年來許多人經(jīng)過它身旁。憶及年少，又想起春雨如油，勾起那段記憶中的谷雨節(jié)。

谷雨這天，清早，布谷鳥清脆的歌聲，打開了窗，雨下得淅淅瀝瀝，阿林(奶奶)拉著我的小手，走過下起雨來的黛青石板路，俯身凝神，便看到了開滿了池塘的浮萍，墨綠色的葉，輕盈又靈動(dòng)，像一個(gè)個(gè)不知疲倦的孩子。我們婆孫二人一人打傘，一人拿著種谷工具，一齊下田去了。

雨水朦朧，婆孫二人手拉著手漫步在雨中，大手拉著小手。田里早已是熱鬧非凡，大家都在地里種著稻谷。奶奶和我也趕緊加入，奶奶用那粗糙的雙手將土撥開，我再將谷種放入土中，再將土輕輕拍好，雨點(diǎn)兒輕輕打在我們的手上，化作溫暖流入心里……

漸漸地，雨消停了下來，夕陽漸漸微露出來，絲絲金黃從云層中透出來，天不知怎地，被染成了粉紅色，夕陽撒到人們剛剛播種的土地上，人們的臉上掛滿了笑容，泛著金光，大家齊樂融融。

而今我在陽臺(tái)遠(yuǎn)眺，舉目是鱗次櫛比的樓宇，更加懷念起那年谷雨，那大手牽小手的日子。

其實(shí)雨還是雨，夏天還是夏天。陽光、細(xì)雨依舊密密地灑在那塊土地，歪斜的老樹拱衛(wèi)看河流，蚯蚓和蝸牛在墻上攀爬，還有那些花，那些月季和牽?；?，姿色妍麗，點(diǎn)綴著白墻黑瓦，風(fēng)景依舊。遺憾的是那樣的時(shí)光一去不復(fù)返了。春將逝，夏已至，愿我愛的生活如約而至。

有關(guān)谷雨節(jié)氣的作文 篇5

據(jù)《淮南子》記載，倉頡造字，是一件驚天動(dòng)地的大事，黃帝于春末夏初發(fā)布詔令，宣布倉頡造字成功，并號(hào)召天下臣民共習(xí)之。這一天，下了一場不平常的雨，落下無數(shù)的谷米，后人因此把這天定名谷雨，成為二十四節(jié)氣中的一個(gè)。

谷雨，顧名思義，播谷降雨，谷雨是“雨生百谷”的意思，每年4月20日或21日太陽到達(dá)黃經(jīng)30°時(shí)為谷雨。

谷雨指雨水增多，大大有利于谷類農(nóng)作物的生長，谷雨是春天最后一個(gè)節(jié)氣，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，加上這時(shí)田中的秧苗初插、作物新種，最需要雨水的.滋潤，有“春雨貴如油”一說。

北方谷雨食香椿習(xí)俗，谷雨前后是香椿上市的時(shí)節(jié)，這時(shí)的香椿醇香爽口營養(yǎng)價(jià)值高，有“雨前香椿嫩如絲”之說。

香椿又名椿芽、香椿頭，古名栲、虎眼。是香椿樹的幼芽。香椿一般分為紫椿芽、綠椿芽，尤以紫椿芽最佳。鮮椿芽中含豐富的糖、蛋白質(zhì)、脂肪、胡蘿卜素和大量的維生素C，香椿營養(yǎng)及藥用價(jià)值十分可觀，其葉、芽、根、皮和果實(shí)均可入藥，香椿具有提高機(jī)體免疫力，健胃、理氣、止瀉、潤膚、抗菌、消炎、殺蟲之功效。應(yīng)提醒注意的是，因鮮香椿中硝酸鹽含量較高，在制作食用前應(yīng)用沸水焯一下后再食用。

有關(guān)谷雨節(jié)氣的作文 篇6

谷雨傳說

谷雨之名，最大眾的說法是雨生百谷，在陜西省關(guān)中，流傳著一段民間說法

這是還要說到當(dāng)年倉頡造字，黃帝需要人來記錄歷史，發(fā)現(xiàn)了倉頡這樣的人才，倉頡用著結(jié)繩記事法，很受黃帝重用，后來，在一次狩獵途中，朋友告訴他可以從地上的腳印看出動(dòng)物的去向及數(shù)量等等，倉頡倍受啟發(fā)，那這豈不是跟記錄文字有異曲同工之效？倉頡這樣想著，于是倉頡不恥下問，跋山涉水，把世間萬物簡化成漢字，當(dāng)時(shí)天下正在鬧災(zāi)荒，上天被倉頡的行為所感動(dòng)，于是降下了帶有谷子的雨，救了萬民于水火。

后來倉頡去世后，人們把他安葬在他的家鄉(xiāng)，并在墓前刻下對(duì)聯(lián)“雨粟當(dāng)年感天地，同文永世配橋陵”，并把降下谷子雨的日子命名為“谷雨”

谷雨臺(tái)風(fēng)

經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，每年的谷雨期間，必定有一兩場紅色大臺(tái)風(fēng)，為我們的停課之路鋪上了現(xiàn)實(shí)的橋梁，可直到20xx年后，曾經(jīng)的大雨不知所蹤，谷雨擅自把臺(tái)風(fēng)日期改成了周末，不僅如此，除了一貫的一兩場臺(tái)風(fēng)，它還偷偷加了好幾場雷陣雨，又打雷，又下雨，滿懷期待的游玩心理一下子沒了。嘿！晴天來了，假如你心態(tài)真挺好，收拾好東西又準(zhǔn)備出去，好了，雷又響了，好捉弄人呀！

人造雨

雨生百谷，看著這個(gè)詞，心里不覺會(huì)發(fā)出疑問，雨落谷上又是什么場景呢？

谷雨跟在清明后，在老家掃完墓后多待了一個(gè)月，外公家有田，正好可以滿足我的好奇心。

我興致勃勃地跑到田里，才突然想到：“呀！今天這晴空萬里，哪來的雨？可可要是沒雨，我還怎么看雨打到谷子上的場景？”

說時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)燈泡突然在我腦子里亮了起來：“對(duì)呀！沒雨我可以自己造呀！”

說著，我又跑去外公種新谷子的地兒，搶來水桶，重新灌滿水，一言不發(fā)就往谷子上倒。

只見猶如猛虎的水倒到舊谷子上了，谷子沒承受住壓力，把頭耷拉了下來，地上本來不硬的土，被這樣一大桶水一灌，瞬間變軟變粘，衣服上的泥點(diǎn)，滿腳的泥，才反應(yīng)過來的我活生生地成了一個(gè)泥人兒

那天沒少挨老媽的笑罵。

谷雨之雨

回到家反復(fù)琢磨，突然才想起來，既然是谷雨，不是谷雨自己的雨怎么行？

我等啊等，等啊等，終于，我在周末等到了屬于谷雨自己的雨。

穿著雨衣，踏著雨鞋，看著眼前的瓢潑大雨，從空中自由落體，眼前白茫茫一片，樹葉被雨水打出啪嗒啪嗒的聲音，雨滴降落在雨衣上，悄然間，突然從肩膀滑了下去，到了衣角，有的瞬間滑落，歸回大地；有的進(jìn)退兩難，一邊死抓著雨衣不放，一邊卻又必須接受地吸引力。

恍然間，還看到青蛙的身影在雨中跳躍，知了的聲音不知是不敢叫了還是被雨聲淹沒了，青蛙的聲音依舊蕩漾耳旁，好一幅雨中蛙鳴。

到了田里，谷子像防水一樣，雨水掉下去，彈了上來，就這樣一下一下的，最后認(rèn)輸一般地掉到了地上，谷子兩邊的小坑，被逐漸填滿水了，剛開始的一滴下去，好像被土地吸收了，沒有一點(diǎn)變化，可雨水逐漸越下越多，有了淺淺的水坑，再然后，水坑被新來的雨水打得渾濁，直到水坑足夠深了，新來的雨水為它又增加深度。

看了一會(huì)兒，我的心內(nèi)已經(jīng)波濤洶涌，千言萬語，最后總結(jié)為一句話，“我下次還要來看谷雨之雨！”