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我的外婆人物描寫作文

發(fā)布時間:2023-04-05 關于外婆的作文 有關外婆的作文 描寫外婆的作文

我的外婆人物描寫作文10篇。

我的外婆人物描寫作文是由幼兒教師教育網小編為您整理和分享的內容。寫作文是語文教學中的重要組成部分,今天老師為我們上了一堂生動的作文課。老師為了了解我們對知識的掌握情況,會讓我們運用自己所學的知識寫一篇人物作文。敬請瀏覽本文內容!

我的外婆人物描寫作文 篇1

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!倍揖驮谕馄殴?jié)儉的優(yōu)良的源頭活水中成長。

節(jié)儉自古是一種傳統(tǒng)美德,我家就有一位這方面的專家——外婆。每一次我?guī)屯馄鸥苫?,她總會在一旁嘮叨:“我小時候,一毛錢就能買十六粒豌豆,一塊錢就能買一大袋呀?!蔽沂煮@訝:“什么?可現在一塊錢幾乎買不了什么,更別說一毛錢了!”“所以要節(jié)約?!蓖馄耪f。我仍是不理解,現在已經是通貨膨脹的時代了,節(jié)約還有什么用處呢?

前不久,舅舅給了表姐一張信用卡,讓她帶著我和外婆去超市買些吃的。到了結賬時,只差兩塊錢就把錢花光了,可超市里不找錢,外婆說:“我去拿包紙巾湊個整吧?!蔽蚁耄翰痪瓦B塊錢嗎,給了就給了唄,外婆真摳啊!果然,外婆仍是被表姐制止了,直到現在外婆還在念叨這件事。

我外婆的摳可是一流的。由于舊的熱水器不利便,舅舅買了個新的。一個月下來,電費竟從六七十塊升到了將近一百元。這下外婆可氣憤了,堅持要換回以前的熱水器。

但過了一陣子,我對“摳”外婆的立場發(fā)生了變化。我攢了好久,終于攢了十六塊錢。那幾天,我大手大腳地花錢,愛上了花錢的優(yōu)勝感??蛇@種富豪身份維持不久,我的錢包里只剩下孤零零的五角!成了徹徹底底的窮光蛋。我心里很迷惑:希奇了,十六元怎么花得那么快,連一個禮拜也堅持不下去。我懂了,外婆的節(jié)儉只是為了將來,我也開始了節(jié)儉的糊口。哪怕是一塊錢,我也要精打細算,不必花的錢肯定不會溜走一分一毫,存著存著,我的金額越來越多,但我卻不是以前的暴發(fā)戶。

我會把“摳”外婆的這種美德傳承下去!

我的外婆人物描寫作文 篇2

我的外婆很愛干凈,而且她愛干凈的程度已經達到了第一,有第一,無第二,第三差了十萬八千里。

就在前幾天我們去外地旅游,回來的時候已經晚上11:00多了,我們個個都累得不行,只想著睡覺。而且外婆看見一天沒有打掃的地板,瞬間就像打了雞血似的,她抄起她的拖把,賣力地拖起地來,好像只要地板一天沒打掃,她就渾身難受。就這樣,外婆忙了半個多小時,準備睡覺時也已經到了凌晨。

還有一次,我生了病,宅在家里,外婆就來看望我??墒峭馄乓粊砭涂匆娏藟怯性S多污垢的浴室,馬上擼起了袖子,一手握住刷子,一手又拿起了抹布,賣力地刷了起來。只見外婆握著蘸著肥皂泡沫的刷子,迅速地來回刷著墻角,不一會兒,墻角就沾滿了灰灰的泡沫。外婆又用清水灑在墻角,那清水瞬間變成了灰色的污水,墻角上則一處污垢也沒有了。這還不夠,外婆剛打掃完浴室,又急著去拖地,擦桌子、洗菜、整理沙發(fā)、整理書柜、打掃陽臺我和媽媽都勸外婆休息一會兒,待會再打掃,而外婆卻說:哎,我又沒什么事,就幫你們打掃打掃房間唄。

在平時外婆都在早上5:00就起床了,一起床就開始打掃衛(wèi)生。

外婆可真是太愛干凈了。

我的外婆人物描寫作文 篇3

我的外婆已經有六十多歲了,她滿臉皺紋,頭發(fā)已經花白,臉上的皮膚干巴巴的,像沒了水份的柑橘子。

她很疼愛我,每次我回家,她都會把家里所有的好吃好喝的,擺滿了整個大茶幾,讓我慢慢享用。再幫我把電視打開,調到我喜歡看的節(jié)目頻道。而我一去,就像是把我當成了她最疼愛的親孫子一般,把親孫女都給忽略了。

我的外婆在廚房里,就像是位勤奮好學的小學生。每次我們一來,媽媽就開始教外婆做飯。她的廚房就像一間教室,我常會看見外婆在里面走來走去,一會兒跑到冰箱拿出雞,一會兒去拿調料。外婆學習的可真當真呀!不一會兒,廚房里慢慢地飄出各種香味,那香味感覺在十里之外都能聞到。

外婆還很愛跳廣場舞,但好像每次她跳廣場舞都會比別人慢一拍。別人都開始伸手了,她才開始走步。我笑嘻嘻地對她說:“外婆你跳的比別人慢一拍。”聽到這話,外婆害羞得像一個小女生,用羨慕的目光看著那些年青人跳廣場舞,還說:“要是我跳得可以像她們一樣自如,那該多好呀!”固然外婆動作略顯笨拙,但依然不影響她對廣場舞的熱情。

這就是我的外婆,一位疼愛我,愛學做飯,熱愛糊口的外婆。

我的外婆人物描寫作文 篇4

外婆:

您好!這幾天,您在阿姨家生活得怎么樣?小表弟乖不乖?

謝謝您帶給我們的菜。您用辛勤勞作換來的菜真好吃,我想這應該是愛的味道。每當我吃著山芋,仿佛就能看到您把山芋栽進土里;每當我吃著香甜的蘿卜,好像就能看到您在地里忙碌的身影。

外婆,您在家鄉(xiāng)不要太辛苦,累壞了身體就不好了。還有,您自己種的東西自己也得吃啊,不要總想著留給我們吃。您種的東西那樣好吃,自己也要嘗嘗啊!

告訴您,我現在沒有那么挑食了,知道了葷菜和素菜搭配起來才能營養(yǎng)均衡,所以您不用擔心我不吃蔬菜了。

對了,我這幾天寫作業(yè)的速度也進步了,一般都能在9點之前完成作業(yè)。寫完作業(yè)可以看看書,畫張畫,做手工,甚至可以看看電視呢!媽媽也不用擔心我的學習了。

您那邊冷不冷?冷的話要把衣服穿暖和一點,別把身體凍壞了。

我們家的綠蘿長得快極了,晚上還只看到米粒那么大小的芽兒,第二天早上就能長到一厘米了!有它陪著我一起成長,我很快樂!

身體健康!

我的外婆人物描寫作文 篇5

記得媽媽給我提到過外婆。

外婆。在我還沒出世的時候就去世了。我記得媽媽經常這么說。每次語氣都是淡的。都是這么淡淡的。

外婆。我也只能從簡單的照片中了解到那么一點點。了解的也只是她的容貌。

外婆是怎么去世的呢。我曾經這么問過媽媽。

媽媽說,外婆是自殺的,外婆死的時候。很可憐。外婆對外公很好,但是外公有了外遇,外婆想不開,所以自己在清晨和農藥自殺了。

媽媽的語言很簡單。外婆只是默默不作聲,什么也沒有和自己的兒女講,自己就走了。媽媽只是簡單的說,那是冬天的早晨啊,天還沒亮。連點太陽的影子都沒有。冬天啊,重慶的冬天很冷的,更何況是早晨?冷風又那么刺骨,外婆又是摸著黑出門的……

媽媽的語言透著那點點傷愁。

在講這事的時候是晚上,我徐然抬頭看了看,天空中。那么點點星辰,這天湛藍,月光在云霧中隱隱現現。不覺讓人有幾絲悲傷。風又吹了起來。這個冬季的風,很刺骨。風,沒有方向,繚亂了我的頭發(fā),天空,或許掉了淚。紛紛的,有幾滴零散的碎雨。黑暗中的楊柳,還是那么美麗,那么美,那么美。

沉默了一會。媽媽說了,外婆,死的時候,準備走很遠才喝下那農藥的??烧l知到呢?天斗難為外婆。在外婆離開家?guī)装倜缀?,掉進了一個坑。本來外婆的身體虛弱,這么一折騰。外婆,掉進坑里,動彈不得,不得不就在哪里喝下農藥……

雨漸漸大了。朦朧的。

我覺得,老天或許懂媽媽。

我們找到外婆時,送到醫(yī)院搶救,可洗腸后第二天,外婆就走了。她的腸子都爛了。爛了。那多么痛?。寢屨f的。

是啊??梢?,還有更痛的?

外婆根本沒有想到她的子女,她只想逃避,她只想逃避。卻忘了自己的孩子。

老天真的懂媽媽。空中有了雨的味道。

是啊,記得以前媽媽和爸爸鬧矛盾的時候,媽媽多次想著走外婆那條路。她沒走,因為她想到了我們。

記得我以前想離家出走,可到了門口,才發(fā)現,沒有家是那么冷。

外婆呀。天真的落淚了……

我的外婆人物描寫作文 篇6

星期天,媽媽說,好久都沒有去外婆家了,要帶我去外婆家。我一聽,高興得一蹦三尺高。我想外婆了。要知道外婆每次都會為嘴饞的我做點好吃的,這次會做什么呢?我滿懷期待地跟著媽媽去了。

沒多久,爸爸就用摩托車把我和媽媽送到了外婆家。外婆看到我和媽媽來了,急急忙忙地從屋里走出來,把我們拉到屋里。我高興地圍著外婆轉個不停。過了一會兒,外婆就從房里拿出一些白色的糕點,外婆說:“俊俊,來嘗嘗外婆做的桂花糕?!蔽夷闷鹨粔K放在嘴里,張嘴就吐了出來,還說:“好難吃,好難吃。我想吃旺仔奶糖”媽媽看到了,瞪了我一眼。我再抬頭看看外婆,我發(fā)現外婆黯然地轉過了身。

等外婆到廚房去了的時候,媽媽把我拉到一邊,語重心長地說:“孩子,你怎么可以這樣做呢?這些桂花糕是外婆的一片心意。你這樣多傷外婆的心呀。待會兒向外婆道個歉。”等到外婆出來的時候,我跑到外婆身邊,對外婆說:“外婆,對不起。其實您做的桂花糕很好吃。我不懂事,總認為店里的東西比您做的更好吃?!闭f完,我拿起一塊桂花糕,大口大口地嚼著。外婆笑了,那深深淺淺的皺紋里全都是笑意。這時我才發(fā)現,外婆做的桂花糕其實味道很好。

臨走的時候,我對外婆說:“外婆,您做的桂花糕我?guī)c回去吧?!?外婆說:“孩子,在這兒,我早就包好了。”我看到一個塑料袋鼓鼓囊囊的。到家的時候,我打開來看,才發(fā)現外婆不只是給我包了桂花糕,還有我愛吃的奶糖,還有很多零食。那一刻,我的眼淚忍不住都要出來了。

我的外婆人物描寫作文 篇7

巧克力是有價的,珍珠是有價的,寶石是有價的,黃金是有價的,而親情卻是無價的。

我生活在親情的世界里,有無微不至照顧我的媽媽,有時時刻刻關心我學習的爸爸,還有默默無聞關心我飲食的外婆。

每當我放長假,就能聽見外婆打來電話催我回家的聲音。

來到外婆家,就看見外婆忙碌的身影,一會兒殺雞,一會兒煮排骨,一會兒切土豆。外婆忙得不可開交,熱得汗流浹背,卻仍然不辭辛勞地替我做菜,想讓我吃好、喝好。

我的心里愧疚萬分,想到我以前那樣把外婆呼之來喚之去的,我追悔莫及,不應該那樣對外婆的??赏馄艆s總是樂滋滋的,兩條眉毛像月亮彎彎的。我連忙跑上前,幫助外婆切土豆,我笑瞇瞇地說:“外婆,以前都是我不對,整天要您騎著那鐵銹斑斑的自行車去超市買零食、買飲料,對不起,現在您的孫女兒長大了,什么小事都有我來做,不用您含辛茹苦地替我做事了?!蔽艺f完,外婆非常感動:“太好了,我的小孫女兒長大了?!?/p>

母愛如同清澈見底的小溪,父愛如同波瀾壯闊的大海,而外婆對我的那份舐犢深情,比任何東西都珍貴。

我的外婆人物描寫作文 篇8

我的外婆如今已經八十多了,歲月的痕跡布滿了臉龐,看著兒女們一個個成家,一個個擁有自己的人生,外婆滿臉幸福,滿臉自豪??蓺q月走過,外婆真的老了。辛苦了一生,奮斗了一生,到了外婆的第二個童年期,可外婆年輕時的要強,堅持,卻絲毫沒有減弱,深深影響著我。

我有四位姨,一位舅,那時生活極為艱苦,沒有錢,姥爺又有病臥床不起,一家生活的重擔由外婆一人苦苦堅持。舅,是家中最小的,舅認為這樣的生活只有學習可以改變,就堅持上學,一人在他鄉(xiāng)奮斗??缮蠈W需要大量學費,那時,家中真的沒有一點錢了,姥爺還要吃藥,真的是雪上加霜。

外婆說不管怎樣都會供舅上學,計算借錢,炸鍋賣鐵也要上。舅看到后,含淚離去,便奮發(fā)努力上學??衫咸炀褪窍矚g開玩笑,說必須要讓家中拿兩萬塊錢才可讀大學,電話那頭外婆早已嚇坐在地上,就知道就中實在不易,從未說過我不上了,今天大哭說出。外婆哭了,艱難說必須上,不可以半途而廢,說去借錢,賣牛……都會供你的。

外婆把能借的錢都借遍了,可依然差遠了,實在沒法了,外婆拿著僅有的幾只雞去求人,。到處跑,到處跑……終于,老天也許被感動了,學校免費了,舅順利上出了學……

當時因為外婆的堅持,吃苦,低頭,今天才會來臨。感謝外婆,以外婆為豪。

我的外婆人物描寫作文 篇9

時光荏苒,歲月如梭。時光在不經意間流去,曾經的牙牙學語已亭亭玉立,從前的一頭青絲也已染成白發(fā)?;剡^頭再去看時,被時光分割得支離破碎的記憶又融合成了一道熟悉的身影,和外婆在一起的細碎時光又浮現在了眼前。

外婆是常州人,身形較胖,江南魚米之鄉(xiāng)養(yǎng)出了外婆的心靈手巧。外婆的家鄉(xiāng)有句話寧聽蘇州人吵架,也不聽常州人說話,因為方言的原因,外婆在廣東人眼中顯得十分暴躁,但我知道,外婆其實是一個非常耐心溫柔的人。

我從小生活在廣東,與遠在常州的外婆接觸不多。在我記憶中第一次回外婆家,我只會講廣東話,而外婆只會講常州話,我們溝通要靠媽媽翻譯。然而有一次媽媽有事出門,留下語言不通的一老一小大眼瞪小眼。臨近晚飯時間,媽媽還沒回來,而電話也打不通。

外婆問我:晚上想吃什么?我沒聽懂,只是愣愣的看著外婆。外婆又重復了幾次,還是溝通失敗。最后外婆只能跟我打手語,一只手作碗狀一只手作筷子狀,假裝夾著菜往嘴里塞,意思是問我想吃什么。我明白過來,想告訴外婆,我想吃雞蛋,又發(fā)現外婆聽不懂我說什么。我只好拉著我的手到廚房里,把廚房里的食材一個一個指給我看。

媽媽回到家里來時,正好看到外婆拉著我把廚房翻得亂七八糟,嘴里嘰里咕嚕的念叨著,但仔細一聽卻是牛頭不對馬嘴,偏偏講話的兩人還當做自己聽得很懂的樣子。直到現在,媽媽還把這件事當笑話一樣,到處講給大家聽。

外婆是極為愛美的,雖說已經不是小年輕了,但對美的追求仍不減當初,高跟鞋,花衣裳,彩色絲巾,染黑發(fā),甚至連太陽眼鏡上都得有幾顆閃亮亮的裝飾。她還愛跟她的老姐妹們聚在一起打麻將、跳廣場舞。

弟弟出生以后,外婆更是熱衷于帶著我們姐弟三個去紅梅公園跳廣場舞。只見外婆踩著高跟鞋,像一只伴著音樂翩翩起舞的花蝴蝶,原本算得上是笨重的身軀竟在這一瞬間仿佛輕盈了起來。我們姐弟仨也興致勃勃地跟著外婆群魔亂舞,在紅梅公園的廣場上蹦迪。周圍多是年紀比較大的婆婆和爺爺,看到這生動的一幕,都噗呲地一聲笑了出來。

眨眼間許多年過去,我已經是個大姑娘了,外婆也不再年輕了。再漂亮的花衣裳也擋不住日益衰老的容顏,即使再頻繁地染發(fā)也無法阻止發(fā)根的花白。那一天天彎下去的腰,一天天渾濁的眼睛,和那一天比一天不好使的耳朵都在提醒我們,歲月匆匆,外婆老了。

每每想起和外婆在一起的細碎時光,記憶里都透著一絲溫柔。不論時光如何流逝,珍惜當下,珍惜眼前人,才是最重要的,可莫要等到樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待的時候才來追悔莫及。

我的外婆人物描寫作文 篇10

我的外婆是個文藝女青年,她也是一位文藝的白叟。

在我見到我外婆的時候,外婆已經是一個文藝的白叟了。外婆是個小家碧玉,在家沒干過什么活,連燒飯都會由于看書看忘了而煮糊那種,嫁給外公之后,在家也沒干過什么活,事兒都是外公干,除了生育了媽媽他們幾個兄弟姐妹外,外婆做的最多的事情仍是看書和看片子。從我懂事起,印象中外婆就是坐在那里看書的外婆,由于不怎么運動的緣故,胖胖的和書待在搖椅上。

媽媽說外婆最愛的事情就是看書,在媽媽很小的時候,外婆就借良多書回來看,媽媽也因此從小隨著外婆看書,上小學的時候,媽媽就隨著外婆讀完了四大名著。外婆帶著媽媽看書也沒有什么個禁忌,只要媽媽想看,外婆都讓她看,不會覺得小孩子看有什么不好的,外婆總覺得書沒有什么好與不好,只有寫的有趣仍是無聊的區(qū)別。外婆似乎還非常認同“書非借不能讀也”,家里從來都沒有什么藏書,要看的書都去書樓借,連我都有一張很小時候就辦好的借書證,現在還保留在我的抽屜里。

后來媽媽告訴我,外婆年青的時候還喜歡看片子,在媽媽和我現在這么大的時候,外婆就會和外公一起帶著他們幾個孩子去看片子,媽媽說她印象中天天晚上他們家似乎都會去看片子,也不知道是外公工作的原因仍是怎么的,總之那會兒他們家看片子的錢像是從來都沒少過。媽媽說他們看片子的時候,都會有人在外面跟他們說今天的片子適不適合孩子看,要是不適合孩子看,外公外婆就會讓舅舅帶著媽媽他們幾個回去,外公外婆自己去看片子,這種時候媽媽他們就會笑著說外公外婆又談戀愛去了。

精選閱讀

外婆人物作文


掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能,通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活,一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強的感染力。要怎樣達到好作文的標準?考慮到你的需求,小編特意整理了“外婆人物作文”,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

外婆人物作文(篇1)

親愛的外婆:

您好!您在那邊過得好嗎?您有沒有想我呢?

記得上一次,您來我家是六一兒童節(jié),那天,您、我還有媽媽一起去了濱湖公園,一起玩了許多娛樂器材,有船、打氣球、丟圈……我們玩得很開心。如果您再來時,我一定會帶再您去公園玩,并把我的優(yōu)異成績一一給您看。

外婆,您囑咐過我,要我一定把數學學好,我現在進步了很多,真希望您可以回來。聽說您那里有電腦了,下次您回來時,我會教您上網,還可以視頻。

外婆,我告訴您一個好消息,這次我平時最差的英語得了個全班第四的好成績哦。聽到這個好消息,您一定很開心吧!

外婆,您那里的天氣還好嗎?您要注意身體喲!我和爸爸媽媽分分秒秒都在想您,您不在的日子里我們買了新房子了,如果有時間您一定要過來看一看,和我們一起過新年。

最后,我祝您壽比南山,萬事如意,平平安安!

您親愛的外孫:毛珂程

2013年5月18日

外婆人物作文(篇2)

我的外婆有七十一歲了,臉上有很多皺紋,那是歲月磨煉出來的吧。她中等身材,差不多有一米六,看著有一些瘦,精神矍爍。頭發(fā)花白,眼晴炯炯有神,牙齒掉光了,那神態(tài)自若的樣子,一看就是飽經風霜。

外婆愛嘮叨,喜歡做事,從不讓自己閑著。每天早早起來做飯,洗衣。衣服洗好后,太陽曬屁股了,見我和姐姐還沒起來,外婆就叫我們起來吃熱騰騰的早飯,看著我們吃得香,外婆的臉上洋溢著幸福的笑容。外婆也很愛我們。我的襪子經常出現在沙發(fā)上,外婆看見了總是嘮叨幾句:“哎,這孩子,只知道亂扔……”然后把襪子拿去洗了。

外婆不僅勤勞,做生意還很有一套呢!她去交易城拿豆干、豆腐、蔥子回來賣,她卻從不吆喝,只見那邊客人走了,這邊又來了。有一次,來了一個人買蔥子,少了一元錢,外婆就說:“算了,算了,拿走吧!”外婆經常對鄰居說:“以后你們買豆干這些不用上街買,在我這兒拿就行?!边€經常幫鄰居照看灘子,照顧別人家的小孩。因為外婆的東西賣得物美價廉,所以人們都喜歡到她那里去買。她的兒女們叫她不去做,她還發(fā)脾氣呢!只好作罷。

外婆一生勤勞,心地善良,她是我們的榜樣,我愛我的外婆。

外婆人物作文(篇3)

愛,是人間最夸姣的感情,我就是在愛的懷抱中長大的。媽媽經常給我愛,爸爸經常給我愛,老師經常給我愛……但是在這無數的愛中,令我最打動,最記憶猶新的則是姥姥給我的愛。

從我剛出生開始,我就住在姥姥家,聽媽媽說,我小時候體弱多病,而且很“作”,姥姥除了管我吃喝拉撒,還要陪我上病院。為了我,教了一輩子書的姥姥辭掉了教師工作,最后還累倒生了場大病。

上海的交通擁擠,車來人往,對于一個小學生來說是很不安全的。所以從一年級開始,大家都是由家長來接學生回家,可到了四年級就不同了,我們覺得長大了,有獨立的能力,因此班有許多同學都自己回家,我也老是跟姥姥吵著鬧著要自己回家,否則感覺就我一個長不大似的。終于有一天,姥姥受不了我的軟泡硬磨,允許了我的要求。可那天放學時,我又看到姥姥一如既往地站在校門口等著我,我非常氣憤,出了校門就自顧自地往前走,連看都不看姥姥一眼?;丶液笏粋€勁兒地對我講大道理,可我連聽都不聽,只覺得她這樣做太傷我的自尊心,一點都不為我考慮。

第二天放學回家,我不停的在校門口張望,沒看到姥姥,我開心極了,心想總算可以自己回家了。于是,我一蹦一跳地向61路車站走去。在上車時,我無意間回了一下頭,發(fā)現姥姥正靜靜地跟在我后面,啊,她這樣做是為了不傷我的自尊心?。?/p>

我的眼睛潮濕了,一股暖流涌上心頭。這就是我的姥姥,給了我無盡的愛的姥姥,看著白發(fā)蒼蒼的姥姥,我心里暗暗發(fā)誓:等我長大了,也要把我的愛加倍還給她,好好答謝她為我付出的一切!

外婆人物作文(篇4)

9月25日 晴

今天家里來了一些客人。菜很好,大家吃得津津有味。到了八點晚飯才吃完。我們這個窗門要早關,要不蚊子就會進來。今天遲了一點,蚊子“造反”了。這怎么辦呢?小賣店雖賣蚊香,可現在已經關門了。

外婆說他有一個好辦法。說著她忽然把大電燈關了,打起了小電燈。蚊子喜歡燈光,一起擁了上去。我問媽媽,蚊子為什么喜歡燈光,媽媽說:“因為蚊子和小蟲有趨光性,所以這些小蟲都飛往有燈光的地方?!蓖馄沤形夷靡粡埣垇?,用肥皂水擦在上面,然后用兩根線把紙穿起來,掛在電燈上,過了一會,一只只蚊子都被粘在紙上了,有的像在翻跟斗;有的像蜻蜓倒豎;有的腳粘住了,好像一個雜技演員;有的頭粘住了,肥皂水直往它們的嘴巴和鼻子里灌。我心想,好吧,可惡的蚊子,誰叫你們天天吸人血,今天讓你們肥皂吃個夠,然后在消滅你們,外婆把紙頭換了三次。我和妹妹一次一次地把粘滿蚊子的紙頭放在凳子上數,大概有100多只蚊子,我想:如果天天這樣做,那么一個月就能消滅3000多只蚊子。如果全國家家戶戶都這樣做,蚊子該在中國絕種了吧。

外婆人物作文(篇5)

在我的生命中有許多我尊敬的人,但是我的外婆是最值得我尊敬的。

我的外婆,長得不高,頭上布滿了銀發(fā),抬頭紋和眼角紋都很重。由于她已七十三歲了,牙齒掉落得寥寥無幾,所以鑲嵌著兩盤假牙,耳朵有些聾,有時聽不清我們在說什么。眼睛也有些老花,干活時或念經時都要戴上老花眼鏡。

我發(fā)現,外婆的手上結滿了又厚又硬的老繭,這是她一生參加勞動的證明。每天凌晨兩點半,外婆就要下田種菜和摘菜去賣,那時伸手不見五指的天空,黑的讓人窒息。周圍完全是一片灰暗之色至于天空,迷迷茫茫,混混沌沌。就像魚肚白的天空,薄霧冥冥。

忙碌到早上九點半,她就踩著那笨重的三輪車和車上新鮮的菜到市場上賣,直到中午十一點半就回家給一家人煮飯,吃飯過后,收拾好餐具后又要哄六個月的兩個表弟睡覺,接著又再次進入繁忙之中--到街上掃地,有一次我在路邊正看見外婆在馬路上擦拭著汗水,頂著火辣辣的太陽,看著她的衣服,幾乎可以擰出水來,頓時我的心感到一股酸澀。直到下午四點三十分,外婆又要回到田地上干農活,到了晚上八點煮飯給全家。

外婆的一輩子幾乎每天都是這樣循環(huán),她都沒停過,因為從小爺爺奶奶就去世,爸爸媽媽要上班維持家計,不用上學的時候媽媽就把我接到外婆家,晚上才回家,是外婆一手一腳把我牙牙學語成為現在懂事的我。這十二年來,外婆無怨無悔,無私奉獻卻從不曾索要回報,這還不足以讓我尊敬嗎?

外婆,謝謝您,是您用雙手把我?guī)У酱?,外婆我愛你?/p>

外婆人物作文(篇6)

“徐老師來了”沈忠益邊喊邊“瘋跑”進教室。

瞬間,全班同學以肉眼無法識別的速度回到座位上,裝成認真學習的模樣,靜靜地等待徐老師。

過了一會兒,果然有一個人影向我們走了過來。同學們將頭埋的更低,雙眼死盯著題目,一副不把題解出死不瞑目的樣子。

“同學們”今天我要告訴大家一個好消息。

“這個聲音?是王老師”我猛然抬起頭,不錯,站在講臺旁正是我們可親可愛的外婆。

全班同學“嗖”地抬起頭,欣喜,然后又把頭來個180度大轉彎,將雙眼惡狠狠盯著沈忠益,這就是謊報軍情的后果……

“王老師,什么好消息?”同學們張著嘴好奇地問道。

“你們親愛的“媽媽”徐老師,從今天起直至星期六都不在學校里了,也就是說,從現在開始,我將做你們的臨時班主任。

“喔喔……!”全班爆發(fā)出陣陣歡呼雀躍聲……

“可是,你們要聽話啊,不然我這個外婆也不認你們這群小孫子哦!”

“王老師,您放心吧”,同學們爭先恐后的回答著,“我們一定會聽外婆的話的!”

老班長站了起來:全班同學起立,舉起右手,握拳,宣誓。

全班同學:從今天起,直至星期六這五天時間里,我們一定會聽外婆的話,努力學習,認真自修,不讓外婆為我們操一份心。

老班長:宣誓完畢,放下右手。

“可是,難道就只有5天嗎?”王老師笑著問道。

“不是”同學們大聲回道。

“那么……”

“外婆,請您放心,當了您一天的學生,我們就會聽從您一輩子的教誨。我們愛您不是一點點哦!”

老班長:全體同學,預備唱:

聽外婆的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她,美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽,天使的魔法——溫暖中慈祥!

外婆人物作文(篇7)

月色朦朧,天空仿佛是一張被墨漬浸染的白紙,幾粒很細的星吊掛在紙上,遠處,幾只宮鴉緩緩飛來。風不停地刮,仿佛能聽到拂動宮鴉逆羽的聲音。姥姥,天冷了,回家吧。我還想聽你講故事。

那時的夏夜,您不是常常給我講故事嗎?一把老藤椅、一把圓扇,你老是抱著我坐在院子里乘涼。小仙女、老巫婆、王子、公主……您知道的仿佛總也講不完。那把我們一起摘芭蕉葉,縫布邊做成的大扇子,輕輕地搖著,搖著搖著,把我搖進了夢鄉(xiāng)。

那時的下戰(zhàn)書,我老是扛著一把小鋤頭,跟您去那一小塊巴掌大的地里忙活。我大喊:“孫行者來也!”就提著鋤頭亂搗鼓一陣。您不罵我,微笑道:“慢點,別傷了自己。”于是,我就假裝被砸到,皺著眉頭,擠出幾滴眼淚,您呢,總是上當。拉著我不停的問“傷到哪里了”,這時候,我便嘻嘻的偷笑。記得您最愛說的一句話:傻孩子。

慢慢的,我長大了,我要去上小學了,我無奈的離開了您。只有周末才能回去。但您一點兒也不氣憤,在我回來時,給我做我做喜歡的菜。

徐徐的,我更大了,我要去市里上中學了,好幾個月才能回去一次,您什么也沒說,您一向內斂。只是在打來的電話中囑咐道:傻孩子,別老想家,要好好學習,照顧好自己。

月色、藤椅、大扇子、小院……您的背影顯得竟有幾分憔悴與寥落。我回不去了,您也回不去了,下戰(zhàn)書的時候,那個傻傻的小孩和那個硬朗的白叟再也不會泛起在地里了。是我長大得太快,仍是您遠去得太快?大扇子搖啊搖,把您搖得遠遠的,把我的童年搖得遠遠的,我再也夠不著了。您給我的愛,我也夠不著了。

描寫人物外貌作文


寫作文可以讓我們更好地利用語文知識,它是人類智慧和靈魂的印跡和表現。一篇精彩的作文通常包含著人們想要表達卻說不出口的思想。這篇“描寫人物外貌作文”幼兒教師教育網小編獨家推薦,相信你一定會有所收獲,記得收藏本頁以便日后再次閱讀!

描寫人物外貌作文(篇1)

朱老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒有什么特別,可你仔細一瞧啊,嘿,朱老師的眼睛會說話!

語文課上,我看著書桌上那一快漂亮的新橡皮,手癢了,不知不覺地伸過手去,想要摸一摸。正巧被朱老師看見了,她好象在暗示:“顧宇,你怎么做小動作啦?”我的手馬上不癢了,趕緊放在背后,認真的聽老師講課……

我懂得了朱老師眼睛說的話,同學們也懂得了朱老師眼睛說的話。一天自習課上,朱老師站在教室門口和家長談話,大伙便隨便的講起話來。這是朱老師回過頭來,用眼睛盯著我們看了一下,仿佛在批評我們:“怎么講話了?”于是,大家馬上靜下來,教室里頓時鴉雀無聲……

有一次,朱老師在禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課,有三百多位老師聽課呢!朱老師提問:烏鴉為什么能喝到水?我馬上把手舉得高高的朱老師喊了我。我看有這么多的老師,心里很慌,那顆心啊“撲通撲通”地直跳,聲音回答得很輕。朱老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“對,對,聲音在響亮點兒!”我看了朱老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來。這時朱老師向我投來贊許的眼光,好像在說:“講得真好!”

期中考試我得了“雙百”,朱老師可高興??!她在給我發(fā)獎品時,眼睛笑的彎彎的,似乎在說:顧宇啊,這次考得真好,下次還要得“雙百”。

描寫人物外貌作文(篇2)

我有一個弟弟,叫余榮皓,但我習慣叫他皓皓。他長著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴則有點大。皓皓是一個古靈精怪、調皮又可愛的小屁孩。

有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了兩個能夠變怪獸的圓球打來打去,說了一聲:“可惡,美國隊長太厲害了,得讓豬豬俠來幫我?!碑敃r他用蚊子般很小的聲音自言自語著,可是我還是聽到了,就問他說什么,皓皓很小聲的說:“豬豬俠是也?!毙〔稽c敢撒謊!“你不說實話我就把你的直升機扔掉!”我威脅道。他最終把原話說了一遍,我聽了后捧腹大笑。你們說我這個弟弟是不是很可愛呀!

都說孩子的臉就像這七月的天,時而晴,時而雨,說變就變。這一點在我的弟弟身上也體現的淋漓盡致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去廣場上玩,路上,皓皓在一塊被我踩過的石礅子上發(fā)現了一張貼紙,撕下來玩了起來,我說:“這個很臟,扔了!”他不聽,繼續(xù)拿著玩,我一把搶過來扔進了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見不妙,忙給他講了一個笑話,還真沒想到,他居然被我逗笑了,可沒過十五秒,他又變回了原先那個表情,唉!

看!這就是我的弟弟,是不是既可愛又調皮呢?

描寫人物外貌作文(篇3)

俗話說:魚離不開水,鳥離不開樹,我的成長道路自然就離不開教師了。在我的學習中,有這么一個讓我印象深刻的教師。

她留著一頭卷發(fā),一雙眼睛炯炯有神。對于作業(yè),她很認真,對于質量和書寫要嚴格要求,絕不能半點馬虎,在卷面上字跡要工整、卷面要整潔,以免扣分,她就是我的語文教師——冉教師。

每一次上課,冉教師看著我們,目光總是那么清澈、笑容滿面的跟我們講課。她朗讀的聲音,有時像叮咚的泉水,有時像起伏的波濤,叫人聽而不厭。冉教師寫起字來,那一行行、一排排清秀工整,仿佛是一幅閃光的畫,讓我盡情欣賞。

我喜歡冉教師獨特的見解和教學方式,冉教師還教我們怎樣概括段意,怎樣理解全文的意思,當我們不會不懂時,冉教師就給我們解釋的清清楚楚,讓它一點點地成為我們的營養(yǎng)。

教師的愛像棉被般一樣溫暖,您的愛比父愛更險峻,比母愛更細膩,您的愛最無私,最偉大!

記得那時的我,在寫作方面不是占很大的優(yōu)勢,是冉教師您給了我極大的鼓勵,耐心的輔導。漸漸地。您讓我有了信心,幾次站在光榮的領獎臺上,是您、是您的耐心、您的輔導,讓我有了這樣的成績,也是您給了我這份信心!我更愛我的教師了。

您的無私奉獻,您的苦苦付出,我會用優(yōu)異的成績回報您的!

我愛您——冉教師!

描寫人物外貌作文(篇4)

我有一個好媽媽,我的媽媽非常漂亮,她皮膚白白的,眼睛大大的,鼻子挺挺的,嘴巴小小的。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄灑下來,非常的好看。

我家隔壁的小紅,經常偷偷的告訴我,她也特別希望她的媽媽跟我媽媽一樣,會打扮,看起來特別漂亮。我的媽媽不僅漂亮還特別的愛我關心我。有一天早上不想起床,自己賴床了,眼看就要遲到了,所以自己急急忙忙的爬起來,慌慌張張的跑去上學了,也沒來得及吃早餐。后來第一節(jié)課下課之后就看到媽媽竟然親自給我送來了早餐。媽媽還對我說,不吃早餐沒有力氣思考問題,上午的課就會聽不懂了。哈哈,媽媽您真好,以后我晚上肯定早點睡覺,不會再賴床了。

記得還有一次,我們下午上課的時候突然下起了小雨,因為上學的時候沒有帶傘,所以自己就淋著雨跑回家了,回到家里媽媽還沒有下班,所以自己去寫作業(yè)了,到家之后一直感覺背后涼颼颼的,自己也沒太在意。一直到晚上睡覺了,迷迷糊糊中感覺有個手在摸我的頭。隨后就聽到媽媽喊我的名字,我想睜開眼睛但是眼皮沉的太厲害了,一點也不想動。只跟媽媽說了一句我沒事。再醒了之后看到自己在醫(yī)院。原來昨天晚上自己發(fā)高燒,燒的特別厲害,媽媽都叫不醒我了,把媽媽嚇壞了,急忙背著我來了醫(yī)院。到了醫(yī)院才發(fā)現自己是炎癥跟感冒一起引發(fā)的發(fā)燒??吹轿倚蚜耍瑡寢尣潘闼闪艘豢跉?,走過來摸了摸我的頭感覺不燒了,這個時候媽媽才算放心了,看著我笑了,還囑咐我下次再下雨的話要記得等媽媽來接我。

我的媽媽非常關心我,愛我。我也非常的愛我的媽媽。

描寫人物外貌作文(篇5)

這是一頭烏亮濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力。

有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬,怎么也弄不倒,只好留個寸頭,任它們像鞋刷子毛一樣立著。

硬撅撅的像把鋼刷子似的小辮兒挑戰(zhàn)似地翹在后腦勺上。

一頭短簇簇、硬刷刷的灰白頭發(fā),就好比頂著一頭高梁花子。

一條中縫順著腦殼的弧線,輕輕下去,分開頭發(fā),頭發(fā)黑烏烏的,光溜溜的,兩半邊都像一塊整東西一樣,幾乎蓋住了耳朵尖,盤到后頭,挽成一個大髻,又像波浪一樣起伏,朝額角撞了出去。

烏黑的頭發(fā)異乎尋常地濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。

他腦袋上的頭發(fā)密密匝匝像是一頂厚實的帽子,要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進頭發(fā)里。

他剪著平頭,灰色的短頭發(fā)有種說不出的冷血動物的蠢相。

他的頭發(fā)很長,很濃密,如一股黑色的激流向上拋濺,又像瀑布似地懸垂于半空。

他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著,像團起來的刺猬。

深色的頭發(fā)異常濃密,一個個沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰,一直垂到渾圓的肩上。

腦額上拱著前劉海,像一個發(fā)酵的饅頭。

那一頭烏云般的長發(fā)掩映在她的額上,好像蒼瞑的暮色,籠罩著西方的晚霞。

那美麗的頭發(fā)披散在身上,像一股褐色的小瀑布一樣.波浪起伏,金光閃閃。

帽子下面露出一股一股的長頭發(fā),它們是先編成一根一根的小辮子.隨后又絞成幾根大辮子,再盤繞起來,就像編好在一個簍子上面的燈芯草。

留了那一排額發(fā).使她更具有一種飄逸的風姿。

她脫下帽子,比絲更細更軟的淡黃色的頭發(fā),照著樹隙中透下來的陽光,像黃金一般閃耀。

她那一頭金紅色的頭發(fā)又長又多,不但遮沒肩背,連全身都罩沒,只露出一雙腳。

她那一頭帶點灰色的金發(fā),可以一直垂到腳踝子上,

她們的頭發(fā)披散在肩上,就像隨風飄蕩的太陽光線一般。

她的頭發(fā)有一種活潑的、鮮明的、黃金般的色彩,是她身上最美麗的部分。

她的頭發(fā)燙得像翻著朵朵黑色的浪花。

她的頭發(fā)很濃密,而且好像馬鬃毛一樣的粗硬.卻帶著小孩子一樣的騷亂和柔美,卷曲地繞著她的小小的耳朵。

她的頭發(fā)多得出奇,密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝,一直垂到地上,烏黑烏黑的,泛著藍光。

她把頭發(fā)披散下來是叫太陽的光芒都要忌妒的。

荒草般的頭發(fā),黑白參差地紛披在前額。

淡黃而稀疏的頭發(fā)平滑地貼在他崎嶇的腦殼上。

長發(fā)飄飄,如波浪一般滑膩柔軟。

背上那條黑長的大辮子,沉甸甸的,巴掌寬的紅辮根兒,遠遠看去,好像茂林中的一團野火。

描寫人物外貌作文(篇6)

我的爸爸長得胖胖的,腦袋圓圓的,“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡,多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的,替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個小坑坑。

我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很薄。爸爸的嘴巴十分厲害,一張嘴就是一個笑話,讓每個人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個究竟。于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大張的時候,我小心翼翼地爬上床,馬頭湊到爸爸臉前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴?!芭?、哦……干什么,你?”爸爸驚醒了,大聲斥責我。我連忙說:“我找找你的法力。”

“什么亂七八糟的,這跟我的嘴有什么關系?”

我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴,覺得很好笑,就對他說:“我很好奇,你的嘴巴怎么能說出那么多有趣的事?”

“傻小子,這哪是嘴巴的事,這是肚子里的學問多。”爸爸咧開大嘴,又笑了起來。

描寫人物外貌作文(篇7)

她整齊的劉海下藏了一對又黑又細的眉毛,一雙忠誠的眼睛像星星似的眨呀眨,眼瞼上一排濃密、纖長的睫毛,直挺又小巧的鼻子下有張薄如蟬翼的嘴唇,她的皮膚有些干燥,但還是被染上淡淡的紅云,潔白的外套裹住了她柔若無骨的身軀,一條金藍色的牛仔褲,扎著金色蝴蝶結的秋季靴,走起路來悄無聲息。

一個舉著千絲萬縷陽光,伴著清新舒爽涼風的清晨,她來了。微風拂過她如墨的青絲,輕挑著的秀眉洋溢著一種名為喜悅的東西。一雙丹鳳眼閃著狡黠的光,忽閃勿閃的,像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下,一顆紅透了的櫻桃欲言又止,嫣然一笑,笑靨如花。紅得似火的外衣緊裹著那柔弱似水的身體,干凈的牛仔褲,紅黑交錯的運動鞋發(fā)出不安份的節(jié)奏。

這僅是游舸航的優(yōu)秀片斷。

她整齊的劉海下藏了一對又黑又細的眉毛,一雙忠誠的眼睛像星星似的眨呀眨,眼瞼上一排濃密、纖長的睫毛,直挺又小巧的鼻子下有張薄如蟬翼的嘴唇,她的皮膚有些干燥,但還是被染上淡淡的紅云,潔白的外套裹住了她柔若無骨的身軀,一條金藍色的牛仔褲,扎著金色蝴蝶結的秋季靴,走起路來悄無聲息。

一個舉著千絲萬縷陽光,伴著清新舒爽涼風的清晨,她來了。微風拂過她如墨的青絲,輕挑著的秀眉洋溢著一種名為喜悅的東西。一雙丹鳳眼閃著狡黠的光,忽閃勿閃的,像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下,一顆紅透了的櫻桃欲言又止,嫣然一笑,笑靨如花。紅得似火的外衣緊裹著那柔弱似水的身體,干凈的牛仔褲,紅黑交錯的運動鞋發(fā)出不安份的節(jié)奏。

描寫人物外貌作文(篇8)

我有一位爺爺,他是我最敬愛旳爺爺,從小我就跟爺爺最親近了。

我旳爺爺今天七十歲了??墒巧眢w還很壯,一點也不像年邁旳老人,真是老當益壯。爺爺現在還在種田,所以我家所吃旳全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來旳。

我去過爺爺旳田,它位于一條小路旁,所以爺爺要運送肥料和農藥,都非常方便。對面還有一條大水溝,不怕沒有水,排水非常方便。

我爺爺不僅種田,還在山上種鳳梨,荔枝,每年夏天,我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。爺爺非常疼我們,常常會給我們一些零用錢,讓我們去買吃旳。爺爺對于稻子也是非常關心,記得有一次風刮旳大,雨也呱呱地下,爺爺半夜冒著雨,跑到田里去,生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次,因為太久沒下雨,爺爺從下午七點多便去田里“顧田水”,生怕別人把水引到別處去,稻子沒有水會枯死。所以他一直守在那里。

我最敬愛旳爺爺,我希望他永遠健康快樂。

描寫人物外貌作文(篇9)

我有一個“神探老媽”,你屬不信?聽我細細說來:

有一次老媽要出去,臨走時再三叮囑我當真功課,不要看電視。為了讓她放心,我一口允許了她的要求。等老媽走后,我做了一會兒功課,就趕快打開電視機撥到少兒頻道看起了電視。合法我看得津津有味的時候,忽然傳來老媽的聲音,不好,她回來了。我趕快關掉電視機,為了不讓她發(fā)現我看了電視,我又連忙用濕毛巾蓋在電視機的后殼上給機殼降溫去熱。一會兒,我把毛巾拿掉一摸,溫度沒有了,我便坐到寫字臺前寫起功課來。

媽媽一進屋就啟齒問我:“小馳,你看電視了沒有?”我響亮地回答:“沒有!正造作業(yè)呢!”老媽看看了我,沒再說什么。過了一會兒,老媽來到我寫字臺前,一本正經地對我說:“你到底看電視了沒有?說實話!”望著老媽嚴厲的神情,我慢慢地低下了頭。只聽媽媽語重心長地對我說:“做人一事實上要老實,學習可不能三心二意呀!……”

晚上,老媽告訴我:“她走時設定的是中心一臺,回來發(fā)現是少兒頻道了?!编蓿瓉硎沁@樣!你說我老媽神不神呀?

描寫人物外貌作文(篇10)

大家肯定奇怪了,怎樣會有“外公爺爺”這個稱呼呢?我和我姨媽家的哥哥們,都對外婆外公叫奶奶爺爺,為了區(qū)別爸爸家的爺爺奶奶,所以也叫外婆奶奶外公爺爺。從我記事開始,就對我的外公爺爺印象異常深。

我的外公爺爺今年已經有76歲高齡,一張經歲月雕刻的臉龐上,依舊挺拔的鼻子,深邃有神的眼睛,頭發(fā)和胡子都被染上了一層厚厚的“白霜”,略略有點駝的身材,但還堅持威嚴端正的氣勢。聽媽媽講,爺爺年輕時是炮兵排長,在一次演練的事故中,耳朵被炮轟壞了,聽力十分不好,和他說話要異常大聲,他自我說話也很大聲,并且一生氣他的聲音就更加響,和打雷有的一拼,小時候聽到外公爺爺提高的聲音,我就會被嚇哭。

外公爺爺有一雙永遠閑不住的腳,他不像別的老人那樣喜歡長時間待在家里,外公爺爺大約有三分之一的時間在家,他喜歡東走西逛。他在家里的大部分時間是在閉目養(yǎng)神休息,每次休息的時間卻很短,起床后他就會開始他的“萬里長征”之旅。外公爺爺每一天早早的起床爬山鍛煉,到六點半光景,他就會回到家里,拎一個大袋子又出去了,不用說就明白他是去買菜。買菜回到家又是馬不停蹄地跑到他的菜地檢查探望菜寶寶們有沒有“長大”。吃過早餐,他又穿上鞋子外出了……有時候他會加入旅行社,遠到香港,近的本地,真的佩服他老人家興致如此高。說道閑不住,外公爺爺的一些做法還會讓我們哭笑不得。就說最近住院的事吧,因為是高血壓腦出血,還沒有出檢查結果,所以醫(yī)生一再強調必須躺在床上不能隨便亂動,可是外公爺爺在躺了兩天后,第三天就熬不住了,居然在夜深人靜,趁外婆奶奶累得睡著的時候,偷偷換了衣服到醫(yī)院樓下溜達。次日同病房的家屬告訴了外婆奶奶,一家人明白后嚇得半死,他卻當做沒事一般。

外公爺爺,愛走愛動是好事,可是你不能再這么不“聽話”了,否則我也會批評你的!

描寫人物外貌作文(篇11)

我的同學有許多許多,但是令我記憶最深刻的一位同學,就是他李柯霖。

我的同學,他的眼睛雖不大,卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡,一張小嘴顯出明理正直的性格。

還記得有一次,老師要考試,我忘了復習,在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他,他給我遞來一張紙條,我以為是答案,上面卻寫著:“自己想!”我氣極了,這時他對我說:“這才是你正真的分數?!?/p>

他不僅明理正直,還是一個自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時候,只有他自己舉了手,結果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我,我早就聽不進去一點功課了。

記的有一次,他不小心把王xx的墨水打翻了,他不但不害怕王xx罵他,還專門對王xx說:“是我打翻了你的墨水瓶,請你不要怪我?!笨墒峭鮴x卻說:“你要給我賠?!毕挛?,只見一瓶嶄新的墨水放在王xx的課桌前。王xx這才滿意。

這就是我的同學,一個十分真誠的朋友。我覺得能和他做朋友,很幸運。

描寫人物外貌作文(篇12)

我的表兄旭旭,今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時滴溜溜地轉動著,顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢!對了,我的表兄還挺要強呢!

我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對大眼睛烏黑發(fā)亮,一笑,嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多,有人還以為我們是雙胞胎哩。其實,他才剛過十歲,比我小三歲。

我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

我叫張新霞,今年十一歲了,上小學五年級。我梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的,像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛,看人可厲害呢,紅紅的嘴唇,就像抹過口紅一般。一雙嫩嫩的小手,十指細長。人們都說:“十指長靈巧?!蔽也挪幌嘈拍?!有一次,我學釘扣子,扎破了手指,使我煩惱了好幾天。

我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。一個是姐姐,梳著小辮,穿著小花褂。一個是弟弟,腦門上留的頭發(fā),就像扣了個茶壺蓋。

我上下打量著這位小強哥,他矮胖的身材,比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼,呆頭呆腦。媽媽問他話時,他還紅了臉,顯得土里土氣的,因此,我打心眼兒里瞧不起他。

小菊到今年已經十四歲了,但是她的身體長得不高,手臂依然那么細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像一束枯竹枝,仿佛一折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。

小瑪拉哈,眉清目秀,唇紅齒白,圓臉蛋,高鼻梁,一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā),挺俊氣的。只是耳朵長得老長,真難看,可老人們說,那是“佛相”,有福氣。

一進園門,就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲,穿著紅背心、藍短褲,腰帶耷拉著一截;渾身是土,像個小土地爺。毛茸茸的小平頭,襯著一張白皙的小圓臉兒,使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的,在我身前身后轉悠,伸著脖子看我的鎂光燈。

張要是我的同學。他很活潑,很機靈,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上帶著頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的時候,輕輕地搖晃著腦袋:被你批評得不好意思的時候,也輕輕地搖晃著腦袋。

這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

這一來,倒嚇我一跳,仰頭一看,一個十二、三歲的女孩子,高高地坐在一枝樹杈上,手里還拿著一只口琴,正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣,套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著,怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上,水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著,鼻子略顯有些上翹,顯露出一副淘氣相。只要你一看見她,就會從心眼里喜歡她。

外貌描寫人物作文


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外貌描寫人物作文 篇1

1.綹靚麗的黑發(fā)飛瀑般飄灑下來,彎彎的柳眉,一雙明眸勾魂懾魄,秀挺的瓊鼻,粉腮微微泛紅,滴水櫻桃般的櫻唇,如花般的瓜子臉晶瑩如玉,嫩滑的雪肌如冰似雪,身材曼妙纖細,清麗絕俗。

2.黃色繡著鳳凰的碧霞羅,逶迤拖地粉紅煙紗裙,手挽屺羅翠軟紗,風髻霧鬢斜插一朵牡丹花還真有點:黛眉開嬌橫遠岫,綠鬢淳濃染春煙的味道。

3.這是一位有極好身材的女子,大家都很親熱地叫她嘉樂林夫人。第一次會見便特別使他驚異的是她的美麗的白頭發(fā),簡直是一頂白發(fā)王冠;那頭發(fā)在這個僅僅三十六歲的年輕的婦人額上產生出一種特殊的效力。從二十五歲時起,她的頭發(fā)便這樣變白了。她那始終烏黑而濃密的眉毛,在她那貂皮領圍繞著的面龐上,保持了一種青春,一種奇特的活潑的神氣。她從來也算不得是一個美人,她的下巴和她的鼻子太粗壯,她的下巴寬大,不過她那厚實的嘴唇卻顯出一種絕妙的和善態(tài)度。而這一頭整齊的白發(fā),這種絲一般的細發(fā)所閃耀出來的白光,的確使她略為嚴酷的外貌顯得溫和,給了她一種老祖母微笑時的嬌媚,使她有一種美麗的情人的魔力和生氣。她長得高大,結實,態(tài)度誠懇,高貴。

4.少女臉形秀麗端莊,濃密的黑發(fā)松松地披在肩上,她側著身體,眼睛注視著窗外幾個游戲的孩子。她的耳輪白皙而優(yōu)美,仿佛是溫潤的玉做成的…… 她的臉頰豐滿,鼻子端正,黑黑的大眼睛嫵媚動人,耳朵上穿了小孔,大概是預備戴耳環(huán)吧,她帶著那種小演員的活潑而調皮的.神氣,知道自己長得美,時而也露出幾分羞澀。

5.她時時瞥過一眼去看他那朦朧的側影,覺得從頭發(fā)、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲線沒有一處不恰到好處,蘊蓄著美的意象。同時他的氣息勻調而略帶急促地吞吐著,她聽到而且嗅到了;一陣輕微的麻麻的感覺周布全身,嗅覺是異常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一種味道。她陶醉了,于是更貪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定會看出她那一雙閃爍的黑眼瞳里燃燒著熱情的火?!貞浧鹉切谝皇歉械揭环N秘密的歡喜,好像外表貧窮的人偷偷地檢點他富足的儲蓄時所感到的一樣。但是咀嚼一過之后,回味雖然甘美,并不能就此滿足;一種不可知的力量促迫著她希望嘗到更新鮮更甘美的滋味。這當兒,電光一樣在心頭閃現的,就是買舟回鄉(xiāng)的念頭。

6.那么科季克呢?她瘦了,白了,變得更漂亮,更苗條了。但她已經是葉卡捷琳娜?伊凡諾夫娜,不是當年的科季克了:在她身上已經沒有昔日的蓬勃朝氣和天真爛漫的神態(tài)?,F在她的目光和舉止間流露出一種新的表情--膽怯的悔愧的表情,仿佛在這里,在圖爾金家里,她像在作客似的。

7.但她并不完全小視孫少平。這個貧困的男生,身上似乎有一種很不一般的東西--倒究是什么她也說不清楚。另外,他雖不算很漂亮,但長相很有特點,個碼高大,鼻梁直直的,臉上有一股男性的頑強,眼睛陰郁而深沉。

8.倩兒的眼睛睜開,黑眼珠往上翻,兩頰深深地陷進去,仿佛成了兩個黑洞,嘴微微在動,急促地呼吸著,翠環(huán)柔聲喚道:“倩兒。”病人似乎沒有聽見。翠環(huán)又悲痛地大聲叫著。這次病人的黑眼珠往下移動了,她的眼睛略略動了一下,接著頭也微微動了一下,她的嘴也動了一下,她的喉嚨發(fā)出一個咳嗽似的聲音。她似乎想說話,卻又吐不出一個字來。

9.學務大人約有四十五六歲的年紀。一張黑黃的臉皮,當中鑲著白多黑少的兩個琉璃球。一個中部高峙的鷹鼻,鼻下掛著些干黃的穗子,遮住了嘴。穿著一件舊灰色官紗袍,下面一條河南綢做的洋式褲,系著褲腳。足下一雙短筒半新洋皮鞋,露著本地藍市布家做的襪子。乍看使人覺得有些光線不調,看慣了更顯得“新舊咸宜”,“允執(zhí)厥中”?;蛘咭部梢哉f是東西文化調和的先聲。

10.粉紅玫瑰香緊身袍袍袖上衣,下罩翠綠煙紗散花裙,腰間用金絲軟煙羅系成一個大大的蝴蝶結,鬢發(fā)低垂斜插碧玉瓚鳳釵,顯的體態(tài)修長妖妖艷艷勾人魂魄。

外貌描寫人物作文 篇2

教學思想

作文教學是語文教學的難點,在教學小學三年級作文《人物外貌描寫》這一課題時,我想通過聽、看、說、寫、讀、評、總結“七步曲”的教學方法,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,增強教學效果,提高學生寫作能力。

教學目標

1、通過學習人物外貌描寫方法,使學生能夠抓住人物外貌特征進行外貌描寫。

2、完成外貌描寫片段作文。

教學過程

一、聽。(啟發(fā)、引導,揭示課題。)

同學們,今天的作文課,我們一起學習《人物的外貌描寫》(板書)。學習前,我們先聽一段錄音:音樂聲中,播放描寫本班音樂老師的一段范文??

師:同學們,聽了這段錄音,你們知道,短文中描寫的是誰嗎? 生:我們的音樂老師。

師:你們怎么知道她是我們的音樂老師?

生:從外貌特征??

師:(抓住時機,引導)外貌特征是描寫人物外貌的關鍵。那么,什么是人物的外貌描寫呢?根據前面例文可以看出。外貌描寫就是將一個人的神態(tài)、面貌、身影、穿戴、長相等特征真實地描摹下來。(板

書)

二、看。(觀察、討論,分析課題。)

剛才,我們聽了一段人物外貌描寫的錄音,同學們也總結出了人物外貌描寫的方法?,F在,我們觀看下面幾幅圖(出示掛圖)。 看一看:這幾幅圖上的人物各有什么特征?

想一想:你能不能用自己的話說出他們的外貌特征?

議一議:同學們把自己看到的和想到的跟同桌議一議,有什么不同的看法,互相學習。

學生看圖,思考,討論。教師參與,和學生一起活動。

三、說。(交流、表達,說明課題。)

我們看了、想了、又互相討論了圖上的人物,現在請同學們分別說出這些人物的外貌特征。

圖1:(一個惹人喜愛的小男孩。)

圖2:(一位朝氣勃勃的青年。)

圖3:(一位飽經滄桑的老人。)

先單獨說,再分組說。最后,學生討論,老師補充。還可以評比誰說得最好。

四、寫。(練習、實踐,展開課題。)

大家說得很好,我們每個同學的語言表達能力都不錯。現在,拿出筆來,在這幾幅圖中任選一幅,寫一篇外貌描寫片段,也可以寫自己的同學或親人(如爸爸、媽媽等)。

學生練習。

教師巡視。

個別指導。

五、讀。(檢查、修改,研究課題。)

我已經檢查了我們同學寫的作文,很多同學寫得很棒,但還要修改,每個同學將自己寫的作文反復讀幾遍。

自讀自悟;互讀互改。

感悟:句子通不通。用詞當不當。條理清不清。

思考:哪些地方寫得好,哪些地方還不足?如何修改。 學生在老師指導下,邊讀邊改,邊改邊讀。

六、評。(欣賞、批評,深化課題。)

現在,我們從每個小組挑選一兩篇作文,同學們來評議。

1、學生自讀作文。要讀得生動,有感情。

2、同學們評議。說出哪方面寫的好,哪地方寫的不好,好的大家學習,不好的應如何幫助他。

老師小結。表揚寫得好的,鼓勵還需努力的,指出應該注意的問題。

七、總結。(歸納、總結,升華課題。)

最后,我把“人物外貌描寫”的方法和要點總結歸納,編成一個口訣,讓同學們背下,既便于記憶又容易掌握。口訣如下: 人物外貌描寫口訣

寫人其實并不難,只要記住抓特點。

外貌描寫是關鍵,高矮胖瘦能看見。

五官儀表很重要,眼睛傳神最可靠。

行動衣著和語言,寫人樣樣是重點。 心理活動表思想,靈魂靠它指方向。 請你記住這些話,寫好作文人人夸。

外貌描寫人物作文 篇3

馮成是我們班的同學。他個子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個大號的鈴鐺。為此,同學們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班里的教室開門、鎖門,也像一個打點的鈴鐺,這外號就叫開了。

我的同桌張珊,人長得挺秀氣,挺水靈,卻落得個毛頭小子的綽號——“張露能”。

李臘梅因愛管閑事,才當上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個矮,可嗓門兒高。不管是誰做了錯事,她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此,我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

這位監(jiān)考老師一進來,教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁,又黑又長的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍,才開始講話:“同學們,今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候,一定要細心地做題,不能有一點兒馬虎,接到試卷后,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認真答卷,爭取考出好成績來?!?/p>

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰見了都會以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔,我也這樣認為。他是個搞美術的,是中南五省小有名氣的裝幀藝術家,他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人,特別愛開玩笑,我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默,反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累,只要一進家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來。

“博覽群韋”是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強,白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子,再加上平時愛抿的小嘴,可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中,您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她,一會兒滿面笑容,好像聽到了勝利者的歡呼聲;一會兒又緊皺眉頭,好像遇到難題陷入深深的思索。她,就是我,書店的小??汀?/p>

媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農民,一年四季忙里忙外,沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢,真了不起!

我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬千的史實。爸爸的'眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了,他卻沒聞著,還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

他有一顆冬瓜頭,生氣的時候臉一下子拉得很長,非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子,同時不停地搖晃腦袋,遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛,你知道嗎?大大的,灰黑色,很深邃,長在那張馬臉上顯得非常病態(tài),他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼,小心別讓它撞到你,那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿,衣服酷似床單披掛在身上,飄忽飄忽的,特別有神秘氣質,這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。

他的耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。

我的同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

他今年7歲,個人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā),俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正,是個好看的男孩子。

我的妹妹長得很可愛,她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日,我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時地擺動著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛極了!我愛我的妹妹。

在我們班里我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了,你瞧!他的個子不高,但長得很敦實,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子,聽他說: “那樣會更顯得威風?!惫⒑赖念^長得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑,他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話,他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了,這時那彎彎的月牙又出現了。

我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒,微黃的頭發(fā)自然卷曲,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得特別大。小時侯,我常常望著他的鼻孔問:“爸爸,您的鼻孔為什么這么大?”他總是笑著回答;“選馬就要選鼻孔大的馬,因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍,不信你問媽媽?!边@時,我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。

爸爸長得瘦瘦的,中等個,長著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子。爸爸的知識可多了,經常給我講許多神奇有趣的科學小故事,想出許多方法來鍛煉我。

在我們班里有這樣的一個小男孩,他個子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋,真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說:“眼睛是心靈的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學。

我的表妹今年5歲了,別看她才5歲,可有時候我都說不過她,得讓她三分。表妹很可愛,胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑,她就會說: “我知道你們笑什么,你們在笑我的酒窩?!闭f著,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩,很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特別大,幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。當她對你有什么要求時,就用兩只眼睛企求地望著你,你的心一下就軟了,她要什么就給什么。

我的媽媽在衛(wèi)生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關心人的心。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

外貌描寫人物作文 篇4

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的.秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間?!蹦闹?,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

外貌描寫人物作文 篇5

我的爺爺是一位70多歲的老人。

他有一雙閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,若是你做錯事,那眼刀子一瞟就會讓你打哆嗦;他那油油的大鼻子,用我的兩個小手指根本就捏不??;他的嘴唇像香腸一樣,大大的嘴仿佛是要吃遍全天下的美食;他額頭的皺紋像一條條深深的溝壑,倘若有一只蚊子飛過停在爺爺的額頭上,只要他一皺眉頭,那只蚊子肯定會奄奄一息;我爺爺還有一個最明顯的特征,就是他還有一個大禿頭,只要有一丁點兒燈光照下來,那禿頭就反射出亮亮的光芒,假如有一只蒼蠅飛來停在上面,肯定會摔得四腳朝天。

我爺爺有一個愛好,那愛好一堅持就是十多年,那就是打太極。他打太極的時候,遠看就像一只蝸牛,慢慢地挪動自己的身體,近看像一個三眼一板,一絲不茍的鵝老爺,我很佩服爺爺能夠把這樣一個運動一堅持就是十幾年。

爺爺不僅打拳一絲不茍,做事也一絲不茍。我們全家每天起得最早就是爺爺,一大清早,他就開始了一天辛苦的“工作”,頂著風,騎著車去菜場給我們挑選各種新鮮的菜,最讓我體會爺爺一絲不茍的地方就是洗菜了,比如洗豬蹄,他先要把豬蹄用清水洗凈,再放到開水里去燙,然后倒掉血水,再用小刀一個一個刮,把豬蹄刮得干干凈凈。我要學習爺爺這種一絲不茍的精神。

爺爺每天樂呵呵的,每天忙得不亦樂乎,給我們家?guī)砹藲g聲笑語,他是我們家的螺絲釘,我愛爺爺。

外貌描寫人物作文 篇6

1、他年紀大得多,滿身灰塵,前額上多了幾條皺紋,留著長長的胡須,干裂的嘴唇看上去像是要流血的樣子,粗糙的手上還留著傷疤。

2、我的小侄女琳琳今年三歲了,她看起來很好。紅色的小臉上有一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小口,一個微笑,小臉上像一朵盛開的鮮花。

3、他大約十三、四歲。一張又黑又胖的小臉,長著一個又尖又尖的鼻子。長發(fā),長時間不剪。一雙大眼睛在他濃濃的眉毛下閃著光,那雙黑眼睛神氣活現地轉動著。

4、我媽媽是一所健康學校的老師。她濃濃的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛,挺直的鼻子下長著一張多嘴,胸前有一顆愛心。

5、她的臉上長著一雙孩子般的、美麗的眼睛,睫毛很長,像兩顆水晶葡萄。

6、玲玲不是兩歲和豐滿。在那張紅色的小臉上,有一副水汪汪的眼鏡。小辮子兒翹了起來,粉紅色的發(fā)帶在頭上一震一震,像兩只飛舞的蝴蝶。

7、她的嘴唇又薄又紅,牙齒又黃又碎,像一個裂開的石榴。

8、我有一個非常愛我的祖母。她現在七十多歲了?;疑念^發(fā)在黑暗中閃閃發(fā)光;她越來越矮;搖擺不定。他的臉上布滿了厚厚的皺紋。

9、我想是這樣,于是轉過頭去看我左邊的腦袋。那是一個長著黑胡子和腮骨的中年人的強壯的腦袋。他直起眼睛,抬起頭來,好像很擔心的樣子。

10、她真的讓我很高興:她梳理了她學生的頭發(fā),在她的鼻子左邊有一個小痣,當她笑的時候,她的臉上有一個大酒窩,她像一只胖企鵝一樣搖擺著。

11、我有一張小小的鵝蛋臉,梳著兩條長長的辮子,一雙大大的眼睛,一笑就變成了彎彎的月牙兒。我的皮膚是黑色的,這是我父親遺傳給我的最大的特征。

12、他的白胡子像雪花一樣在胸前飄動。他向后仰著,山羊胡子像兔子尾巴一樣翹了起來。

13、爺爺已經退休兩年了,瘦骨嶙峋,一臉魚網。他滿頭白發(fā),似乎戴著一頂小氈帽。笑著,下巴抬了起來,因為嘴里已經沒有牙齒了,嘴唇往下陷。

14、我有一只像葡萄一樣大的眼睛,又高又直的鼻子,大嘴巴,陽光燦爛的笑臉,活潑好動。

15、七歲的姐姐是一名一年級的學生,穿著白色的襯衫和藍色的褲子,胖乎乎的像一個小東瓜,又像一顆胖胖的花生。她的名字叫小胖。她跑得很吃力,累得滿臉通紅,突出的額頭上滲出一顆顆小小的汗珠。

16、她的嘴又平又圓,尖尖的嘴角彎彎曲曲地伸到臉頰上,酒窩很深,像個噴泉。這是非常甜蜜的。

17、李老師有一頭漂亮的頭發(fā),黑色的油油的,濃密的,她站在陽光下,輕輕地搖了搖頭,頭發(fā)就會發(fā)出七彩的光暈。

18、雖然父親到了中年,但老態(tài)龍鐘的臉上掛著憨厚的笑容,再加上身體的日漸健壯,像個彌勒佛。

19、那是個十歲的流浪兒,五官端正。特別是那些比普通人大的眼睛,閃爍著智慧的光芒。他拉過一個木屐,一件舊的綠色軍裝垂到膝蓋。

20、我妹妹出生的時候,她看起來很丑:她有一個塌鼻子,眼睛浮腫,睡覺的時候眼睛是閉著的。她有一個圓圓的頭,毛茸茸的頭發(fā),一張小紅臉,不像她現在看起來那么漂亮。

21、我父親剛滿40歲,但他額頭上的皺紋,就像皺紋上的皺紋一樣,記錄了他所有的努力;他的頭發(fā)已經變白了,每一根白發(fā),都是他努力工作和粗獷的記錄。

22、雅妮站在亭子的右邊,她有兩排小玉米,一雙大眼睛眨呀眨,露出一雙機靈、調皮的眼睛。

23、一個黃衣少女笑盈盈地站在門口,皮膚輕勝雪,眼睛像清水一樣,在臉上轉了幾圈。那姑娘真是美如珍珠,眉宇間有一圈清秀的光暈,眉宇間有一卷清秀的書卷。

24、徐家雷有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面有一對月牙形的眉毛,高高的鼻梁,還有一張鮮紅如櫻桃的嘴。說一口流利的普通話。

25、我有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙靈巧的手,一張紅潤的嘴,非??蓯?!

26、他的臉色像大理石一樣白,這使熱烈的南方民族顯得更加光彩照人,更加莊嚴肅穆。他那柔軟的身軀穿著一件褐色的束腰外衣,左邊掛著一把手工制作的匕首。他轉動著多愁善感的眼睛,露出潔白的牙齒。

27、她面頰豐滿,鼻梁挺直,黑色的大眼睛十分迷人,耳朵上穿了耳洞,大概是為了戴耳環(huán)吧。她的神態(tài)活靈活現,頑皮得像個小演員,她知道自己很漂亮,只是偶爾有點害羞。

28、翠兒在這里遠近聞名的山區(qū)漂亮姑娘,天價雨淋日灼,被淋得不枯萎,曬不黑,臉盤白凈,眉眼清亮。一個微笑,嘴巴里的花瓣像一個安靜的月牙,說話的聲音像一只鳴唱的蹄子。

29、孫小姐是我們班的數學老師。她中等身材,35歲。一張善良的臉,總是那么善良。從黑框眼鏡穿過的眼睛,總是那么明亮,那么親切。她的話總是那么深刻,那么奇妙,那么有趣。

30、他在廚房里,一張紫色的圓臉,頭上戴著一頂小氈帽,脖子上戴著一個明亮的銀項圈。

31、爸爸長長的濃眉大眼,一雙明亮的大眼睛總是閃爍著嚴厲的目光。他額頭上深深的皺紋,可能是由于長期的腦力勞動,適合他不到四十歲的年齡。

32、看看我,一張白色的臉和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)是多么相配??!一雙問號的耳朵,一雙大而明亮的眼睛顯得明亮,一張油嘴滑舌的嘴整天不停。

33、一個快樂的胖老頭從房子里出來,他聽到狗在叫。他大約60歲了,除了灰白的胡子,他那淺棕色的頭發(fā)保養(yǎng)得很好。我是broyer教授。

34、我上下打量著小約翰尼。他矮胖,比我矮半個頭。黑黑的臉上帶著一雙小瞇眼睛,呆滯的。

35、那是個十歲的流浪兒,五官端正。特別是那些比普通人大的眼睛,閃爍著智慧的光芒。

36、那是個男孩,大約十二、三歲,瘦削、黝黑的臉上蒙著一層灰塵,頭發(fā)大約有兩英寸長,亂蓬蓬的,像個喜鵲的窩。

37、我哥哥剛過二十歲,五大個三粗的身材,很強壯。他的頭發(fā)又黑又硬,一個接一個地豎著,濃密的眉毛下長著一雙像老虎一樣瞪著的大眼睛。特別是有一雙大腳,42碼的球鞋,開始的方式。

38、他的雙頰紅紅的,像九月里成熟的蘋果。

39、那個被我撞倒的小女孩,有著寶石般明亮的眼睛和紅紅的圍巾,她的聲音那么甜美,她的眼睛那么明亮,我為自己在她身邊的粗俗感到羞愧。

40、我的父親很瘦,中等身材,有一雙不大的眼睛,一個挺直的頭和一個高高的鼻子。他那輪廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針一樣的胡子。

41、我的祖父是一個非常老的農民。古銅色的臉龐,刻著深深的線條;兩只大手像一把小扇子,長滿老繭。雖然爺爺今年已經60多歲了,但做農活,還敢?guī)е贻p人。

42、綠綠的綠煙衫,松松垮垮的花水霧綠草百褶裙,穿著翠水細煙紗,若肩部切入腰間若約素,若肌肉是凝脂氣若幽蘭。迷人無骨成燕三點。

43、看著他的臉,你一定忍不住笑了,那奔紅的臉上布滿了汗水,紅的、白的、黑的,像一張大臉。

44、他的臉蠟黃,嘴唇蒼白,灰白的胡須顫抖,全身顫抖,深陷眼窩的眼睛像火球一樣盯著他。

45、他有著白皙的膚色,帥氣的五官配著帥氣,帥氣的配著溫柔!他身上散發(fā)的氣質很復雜,像各種氣質的混合,但在那些溫柔與帥氣中,又有他獨特的空靈與帥氣!

46、他穿著一件舊制服,他的高個兒相當瘦。一張瘦削的臉,沒有很厚的胡須,從病態(tài)的蒼白中顯得很黑。事實上,除了氣管出了毛病外,他的身體沒有什么嚴重的毛病。只是這些年來缺乏體力勞動使身體變瘦了。

47、建華同學身材勻稱,不胖不瘦,烏黑的頭發(fā)梳成兩條細長的辮子,瓜子臉紅潤,大大的眼睛圓圓的,臉頰上有兩個深深的酒窩,顯得活潑可愛。

48、她的名字大概叫朗朗,穿著一件紅底白點的小罩衫,凸著額頭,塌著鼻梁,一頭柔軟的卷發(fā),總是沉默不語,像個文靜的小哲學家。

49、他有一張古銅色的臉,黃銅色的眼睛,尖尖的下巴和山羊胡子。他個子很高,肩膀很寬,雖然他已經七十多歲了,但他說話的聲音卻像一個大鐘一樣有力。一路上推啊,推啊,推啊,推啊,連男生都追不上。

50、她從書本的海洋中抬起她美麗的眼睛,輕輕搖了搖她散亂的頭發(fā),露出了她潔白的臉,像蘭花一樣芳香,像人一樣美麗。

51、玲玲不是兩歲和豐滿。在那張紅色的小臉上,有一副水汪汪的眼鏡。小辮子兒翹了起來,粉紅色的發(fā)帶在頭上一震一震,像兩只飛舞的蝴蝶。特別讓人高興的是她那聰明的小嘴。

52、緊身袍袖夾克的粉色玫瑰香味,寬松的裙花綠煙紗掩護下,腰部用金絲軟煙羅系成一個大蝴蝶結,殿上的頭發(fā)垂下來傾向于把玉zan馮銷、身體顯示苗條迷人嫵媚多姿多彩的鉤人的靈魂。

53、我的父親很瘦,中等身材,有一雙不大的眼睛,一個挺直的頭和一個高高的鼻子。他那輪廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針一樣的胡子。

54、他笑的時候,滿嘴的牙齒,大的像玉米,小的像葵花籽,小的像老鼠的屎,都露了出來。

55、這個女兒長得像她母親,尤其是她的眼睛。白眼睛鴨蛋清,黑眼睛棋黑,平靜如水,閃爍如星。從頭到腳,頭就是頭,腳就是腳。頭發(fā)很滑,衣服很臟。

56、李阿姨快四十歲了,多年的辛苦勞作,給她的眼睛留下了淺淺的魚尾痕跡。盡管如此,她那又短又厚又油的頭發(fā)還是和以前一樣黑。眼睛雖然是單眼皮,但精致、明亮。在高高的鼻梁下,常常緊閉的嘴唇,呈現出一種綠色的、零星的活力。

57、黃花繡鳳凰青霞,曲曲折折地粉紅紗裙,臂挽挽翠柔紗,髻霧寺斜插一朵牡丹花,真是有點:黛美開嬌遠秀,青宮春濃染春煙味。

58、她濃密的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副褐色眼鏡,小鼻子和櫻桃小嘴巴。

59、我的外貌:扁臉扁鼻,浪費式的像父親,濃眉黑眼櫟母,不高不矮,不胖不瘦。

60、杜依蘭今年9歲。他是一個中等身材的女孩,有一雙明亮的大眼睛和一張小嘴。他能說一口流利的英語。

61、站在她旁邊的是一個穿著淡紫色衣服的年輕女子,也叫瑩瑩,十六七歲,她帶著調皮的神情對著段宇微笑。這個女孩有一張橢圓形的臉,一雙敏銳的眼睛,一副迷人的神態(tài)。

62、我對我姐姐很熟悉。她有一個黃色的腦袋,稀疏的頭發(fā),圓圓的小臉蛋,水靈靈的大眼睛忽隱忽現,小嘴叫人可甜了,像個洋娃娃。

63、大廳的門推開了,進來一個男人和一個女人,那個男人長著一身玉立、赤萱昂,背著一個包裹,37歲。這個女人大概二十二、三歲,皮膚輕勝雪,五官清秀,是個美人。

64、我的祖母今天穿了一套完全不同的衣服:一頂羊毛帽子,一件新的黑色羊毛外套,一條仿麂皮混合褲,還有一雙锃亮的平底鞋。她手里拿著一根拐杖,臉上帶著笑容,手里拿著一張紅紙走了出去。

65、我妹妹又瘦又壯,比我整整高出一頭。她的脖子長了一點,當我生氣的時候,我叫她dacha。她剪了一個很有活力的運動型的頭,看著你,她的眼睛忽閃忽閃的,好像你會說話似的。

外貌描寫人物作文 篇7

我的老師我的老師是我的父親。他40歲,個子中等,滿頭烏發(fā)中有幾絲銀發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時還架著一副眼鏡。

爸爸十分嚴厲。有一次,我和爸爸還有哥哥去釣魚。爸爸釣了許多年魚了,也算是個經驗豐富的老手了,一會兒就釣上了五六條。我在一旁看得眼紅,便拿起魚桿,釣了起來。我是頭一次釣魚,一會兒東張張,一會兒西望望,魚兒來吃餌也不知道。爸爸生氣地說我是小貓釣魚,一點兒也不專心。我聽了羞愧不已,又重新釣了起來。我釣了一會兒,發(fā)現魚線有些動了,便飛快地提了桿,可我的動作不老練,讓魚跑了。我不灰心,又釣了幾次,還是如此,我的心便涼了大半截。這時爸爸又嚴厲地說:“不努力,怎么成功?”我聽了后,又打起精神來,終于釣到了一條。

還有一次,我和爸爸下象棋。我棋力不佳,被殺敗了一局。我不灰心,又下了幾局,還是沒勝,我便灰心喪氣了,但爸爸說:“只要努力,就會成功!”我便又打起精神,認真下起棋來。

爸爸給了我許多教誨,他既是我的父親,也是我的老師。

外貌描寫人物作文 篇8

我的媽媽今年已經有三十一歲了,她長著一頭烏黑光亮的長發(fā),她還長著一雙機靈的眼睛,真像兩粒黑葡萄。媽媽不僅外貌美,她的內心更美。

記得去年有一次我在學校的宿舍住宿。有一晚生活老師發(fā)現我發(fā)高燒。媽媽著急地從家里“飛奔”而來,帶我去醫(yī)院看病??赐瓴『髬寢尵鸵恢痹谖疑磉呏钡轿业牟〔畈欢嗪玫臅r候才回家休息。

還有一次,我在學校上體育課。我和幾個同學在玩,不小心從主席臺上摔了下來,膝蓋被一塊璃扎破了,血不停的流。老師把我?guī)У搅诵at(yī)室,校醫(yī)幫我止住了血。過后,媽媽從家里趕來了,把我?guī)У礁浇尼t(yī)院縫了五針。在媽媽的照顧下,我的腿漸漸的好了。

媽媽那無私的母愛是那么的偉大,我喜歡我的媽媽。

外貌描寫人物作文 篇9

人的外貌往往受到其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習慣、生活經歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸因素影響。不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長;舉重運動員往往比較壯實;漁民則膚色較黑,腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同,其外貌也有明顯的差異,少年兒童天真可愛,青年人血氣方剛,中年人成熟穩(wěn)重,老年人則耳聾眼花。這一些無不反映其人生的自然規(guī)律。

當然人的的習慣不同,也往往顯出不同的特征來。如吸煙的人仿佛缺少了門牙,還不時透出煙草氣味;不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養(yǎng)不同,也往往能從外貌上看出來,有教養(yǎng)的人坐有坐相,站有站相;有文化的人講話文縐縐的,且條理清楚;沒有教養(yǎng)的人坐著站著東倒西歪,說話粗魯而無條理……凡此種種,我們要仔細觀察,并用準確的語言加以描述,人物的形象才能準確的描寫出來。

外貌描寫人物作文 篇10

我的媽媽是一個中等個子,皮膚又白又細的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,媽媽的嗓子是沙啞的,說起話來聲音很高,還有著非常流利的普通話,因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子,媽媽眼睛水靈靈的,看起來炯炯有神的樣子,她還有著一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很開朗,她最喜歡小孩子了,偶爾也喜歡上網聊天,但是也喜歡她的學生。

媽媽很愛我和我的小妹妹,有一次,我發(fā)高燒了,讓我躺在床上不要動,先休息一會,手里一邊抱著小妹妹,一邊從床上慢慢地把我拉起來,就騎著電動車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病,還得一塊帶著我的小妹妹也去,因為家里沒有人了,爸爸也出車了還沒回來,所以媽媽只好帶著我們倆個都去。

又有一次,爸爸把我的小妹妹接過來了,到了凌晨五點,小妹妹就一直哭,媽媽看見她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀,媽媽就急得團團轉,哄了她一會兒,給她拿玩具,讓她玩,趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了,過了不大一會兒,奶粉就沖好了,媽媽一邊讓小妹妹喝著,一邊給她哼著小兒歌,我的小妹妹終于又笑了,看著我的小妹妹真是又逗人又可愛。我覺得我的媽媽是最辛苦,最好的媽媽了。

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描寫人物外貌作文六篇


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描寫人物外貌作文【篇1】

我有一位爺爺,他是我最敬愛旳爺爺,從小我就跟爺爺最親近了。

我旳爺爺今天七十歲了??墒巧眢w還很壯,一點也不像年邁旳老人,真是老當益壯。爺爺現在還在種田,所以我家所吃旳全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來旳。

我去過爺爺旳田,它位于一條小路旁,所以爺爺要運送肥料和農藥,都非常方便。對面還有一條大水溝,不怕沒有水,排水非常方便。

我爺爺不僅種田,還在山上種鳳梨,荔枝,每年夏天,我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。爺爺非常疼我們,常常會給我們一些零用錢,讓我們去買吃旳。爺爺對于稻子也是非常關心,記得有一次風刮旳大,雨也呱呱地下,爺爺半夜冒著雨,跑到田里去,生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次,因為太久沒下雨,爺爺從下午七點多便去田里“顧田水”,生怕別人把水引到別處去,稻子沒有水會枯死。所以他一直守在那里。

我最敬愛旳爺爺,我希望他永遠健康快樂。

描寫人物外貌作文【篇2】

我的媽媽36歲了,她的臉上總掛著慈祥的微笑,她對我關懷備至,使我好感動。

記得有一次,學校放暑假,媽媽帶我去東方小學學游泳,夏天的天氣就像小孩子的臉一樣說變就變。本來是陽光燦爛,馬上變得滿天烏云,豆大的雨說下就下,嘩嘩地下了個不停??墒俏覀冎粠Я艘患暌?,這時媽媽把雨衣給我穿上,她自己卻被雨淋著了,渾身濕透了,媽媽的愛是頂風擋雨的傘呀,我當時,有說不出的感激。

還有一次,天氣寒冷,我在家里冷極了,冷得直打哆嗦,媽媽見我這樣,馬上拿起我的小手哈了一口熱氣,還馬上給我沖了一個熱水袋,頓時一股暖流涌進了我的心田。啊,媽媽的愛是溫暖的風。

媽媽對我的愛,不是用一、二句能說清的,她那無私的愛,我一生都不會忘。在此,我要向媽媽說一聲我愛您,媽媽。

描寫人物外貌作文【篇3】

瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也并不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷!

她最喜歡乒乓球,有次和同學打乒乓球,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手是個能將,不好對付。時間過去了很久,也沒分出個勝負。她心里有些著急,那黃色的小球似團小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動。她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對手要害,對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球!

描寫人物外貌作文【篇4】

我已經換了六個同桌了,現在我的同桌是x,他長著一個小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,老是笑,老師說馬長了一副笑容,的確是呀,下面請聽我給你們慢慢道來。

有一次,我罵他了一句,你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來,嘴里還反復念叨著;你有病呀這句話。老師看見了,讓x上前面站著去,沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班,x上完廁所,覺得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一聲撞到了門上,結果門又反彈了回來,把鼻子撞塌了,還在嘻嘻地笑。

還有一次,他過馬路的時候,看到地上有一個泥坑,撲的一聲跳了下去,崩了一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時候,他老是嘻嘻的笑,我是學習比較好的學生,所以我強忍著笑,不外x的笑聲越來越大,把我也給逗笑了,隨后全班也隨著笑了。哎,這個死x。真但愿快一點和他換桌呀。

描寫人物外貌作文【篇5】

那一年,我在xx學校讀xx年級,正是年少輕狂的時候,那一天,她轉校來我們班(我們宿舍)。剛來的時候,我是看不上他的,可能是有點“排外”的緣故吧。他有點肥,說話的口音也有點不同,后來才知道原來她是城市(鄉(xiāng)下)轉來的。 她只來了幾天,就“征服”我了。她很開朗,健談,學習成績很好,跟她在一起,總是能一直開懷大笑。她有很多漫畫、小說,那時候,學校管教比較嚴格,漫畫、小說是挺稀罕的東西,但她愿意和我分享她的收藏。于是,一到晚上,我們就躲在被窩里,拿著手電,偷偷摸摸看漫畫。 相信我,有這么一個朋友,挺好的,她可以是免費的家庭教師;可以是喋喋不休的“管家婆”;也可以是免費的“勞動力”。 記憶中最深刻的,是那一年夏天的一個傍晚。那時,我突然患上了急性腸胃炎,又吐又拉,是她打車送我到醫(yī)院,座位底下的嘔吐物,也是她幫我清理的,還幫我撒上消毒水,以及香香的香水;弄臟的衣物、書包,也是她幫我漿洗干凈的。那一刻,我很感動,其實這些臟活,根本不用她干,她只要在發(fā)現我不舒服時,報告老師就行了,地上臟物也有班干部。但她親自送我去醫(yī)院,幫我搞清潔,這是怎樣一種友誼??。?或朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。 關于朋友,在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重,提出“誠”“信”“仁”“忠”,一直影響著我們,滲透進我們的生活,影響著我們的行為。成為我們的交友的準則?!案呱搅魉捴簟?、“飛蓬各自遠,且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。 “在家靠父母、出門靠朋友”,這句話就說明了朋友的重要,又說明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那種為個人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時,明哲保身、棄之遠去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。 “患難見真情,烈火見真金”這是我們,對朋友的要求,同時也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標準;更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證、得到升華。 “君子之交淡如水”,表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。 其實,無所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最后還有幾位?因為真正的友情是“無所求”,她不應要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌,用生命來培養(yǎng),才能開出燦爛的友情之花。

描寫人物外貌作文【篇6】

我的班主任谷教師,長得稍微有點胖,但在我的心中,她是世界上最好的教師啦!她可愛、博學,還很會說笑話!她雖然是教師,更像是我們的好伙伴。

同學們最喜歡看到她那燦爛的微笑了。無論班上出現什么情景,她總是微笑著解決,仿佛沒有什么能難倒她。課堂上,看到她的微笑,回答問題的同學越來越多了;操場上,看到她的微笑,同學們玩得更開心了;運動會上,看到她的微笑,運動員們跑得更賣力了。“微笑”是谷教師的招牌動作,而“歡聲笑語”成了我們二四班的特色。

別以為谷教師只明白“玩”噢,她可喜歡看書了。我悄悄觀察過的,課間的時候,只要沒有同學圍著她,她就拿著厚厚的書看。有時候也借我們的書看呢,同學們很樂意和她互換讀書了,她還經常陪我們一齊閱讀,然后一齊討論書中趣味的問題。

要是我們有不會做的題,她總會耐心地告訴我們。她明白很多名人故事、名人名言,還有各種好聽的詩歌,她每一天都會教給我們一些,日積月累,同學們明白的東西也越來越多了。

有一次,聽寫完生字,她一本正經地說,“給你們講個故事吧?!蔽覀兙劬珪竦芈犞?,“一天,兒子給媽媽寫信,信是這樣寫的:媽,我很好,一位好心的老大狼(娘)讓我睡在她家的火坑(炕)上······,媽媽還沒看完信,就暈了過去?!贝蠹倚Φ们把龊蠛?,谷教師不僅僅是個故事大王,還會用講笑話的方式使我們懂得學習、寫字要認真、仔細的道理。

谷教師像媽媽一樣對我們那么好;谷教師像小孩一樣愛說、愛笑、愛玩;谷教師像美麗的天使一樣,天天守護在我們身邊;谷教師像一個開心果,帶給我們的歡樂說不盡。

谷教師是個好教師,是世界上最好的教師。

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