幼兒迎新年活動方案

幼兒迎新年活動方案集錦8篇。

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，更多時候，對孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“幼兒迎新年活動方案集錦8篇”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

幼兒迎新年活動方案 篇1

為進一步豐富廣大師生的校園生活，充分展示我校師生的精神風貌，提高我園德育工作水平，經(jīng)校委會研究，決定在元旦期間舉辦文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、活動主題：

“快樂成長”元旦文藝匯演

二、活動時間：

20xx年1月1日

三、活動地點：

擂鼓鎮(zhèn)小學

四、參加人員：

擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園師生

五、節(jié)目選送要求：

1、節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、朗誦、器樂表演等等。

2、節(jié)目報送：各班級精心選送五個節(jié)目。

3、其他要求：各校選送的節(jié)目要做到優(yōu)中選優(yōu)，節(jié)目思想要緊扣活動主題，思想積極向上；表演服裝統(tǒng)一，鼓勵自制、自創(chuàng)表演服裝，此項在評分中設(shè)專項加分；歌唱類節(jié)目不得使用原唱，必須使用伴唱，要真正體現(xiàn)學生演唱技能；各班的節(jié)目音頻文件要在空白U盤中備份成MP3格式，防止電源故障影響演出；選送的節(jié)目需音樂處理的要用文字形式說明并與節(jié)目工作小組溝通。

六、硬、軟件提供：

300W專業(yè)音響一套、具有USB功能；無線話筒2個；暴風影音、酷狗音樂盒播放器。

七、節(jié)目評比及獎勵：

本次文藝匯演設(shè)評委組，評委組由校委會及社會特邀嘉賓組成，不采用現(xiàn)場亮分形式，由評委組自行去掉最高分和最低分，求平均分的方法評選出年級組一等獎2個、二等獎4個，獎勵辦法：獎勵形式為獎狀、紀念品。

八、硬性要求：

1、各班務(wù)必精心組織，由相關(guān)責任人負責，要充分調(diào)動有效力量，切實將好節(jié)目選送出來。

2、在演出時，各班要遵守紀律、服從指揮，嚴格按照節(jié)目單順序出場，做到演出前后銜接流暢。各班的學生代表方陣要講文明、講禮貌，精神振奮。

3、各文藝匯演工作小組要忠于職守，各司其職，不得拖、拉、等、靠，有問題及時向主管組長反映。

九、“歌唱祖國”國慶匯演活動流程：

主持人致開幕詞領(lǐng)導致辭各班節(jié)目頒獎本次文藝匯演將以主持人致開幕詞作為開篇序曲；主持人、節(jié)目串詞由教師張詩杰、陳夢負責。節(jié)目演出順序以抓鬮的形式確定并循環(huán)安排，頒獎時，節(jié)目主持人轉(zhuǎn)為頒獎禮儀，由評委組組長宣讀獎勵名單，由低到高、的順序頒獎，獲獎人員必須全體迅速從主席臺右側(cè)上臺領(lǐng)獎，領(lǐng)獎后，依次分兩側(cè)站好，不下臺；頒獎結(jié)束后，其他演職人員上臺合影。

十、“快樂成長”元旦文藝匯演活動工作組織：

擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂成長”元旦文藝匯演活動工作領(lǐng)導小組

組長：龔勇超

副組長：張應(yīng)喜朱士雄

成員：李家平師桂平張振貴張武張詩杰劉勇湯盼

擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂成長”元旦文藝匯演活動節(jié)目

審閱小組

組長：龔勇超副組長：李家平張應(yīng)喜成員：各班班主任

工作內(nèi)容：

1、負責節(jié)目報名及審核、彩排工作。

2、負責確定節(jié)目并編制節(jié)目單，督促落實參演節(jié)目，服裝、伴奏等相關(guān)準備工作。

3、負責節(jié)目有序演出。

擂鼓鎮(zhèn)小學“快樂成長”元旦文藝匯演活動劇務(wù)小組組長：朱士雄副組長：張詩杰

成員：張詩杰（音響）、朱婭琳（攝影）湯盼（主持）、王珂（主持）

工作內(nèi)容：

1、音響調(diào)試。

2、負責會場的布置、發(fā)獎及有序演練。

3、負責撰寫節(jié)目串詞。

4、電源保障（準備12伏蓄電池1塊）、攝影角度全面。

5、負責獎品的購買、獎狀的制作。

擂鼓鎮(zhèn)小學“快樂成長”元旦文藝匯演評委小組組長：龔勇超副組長：張應(yīng)喜

成員：師桂平張振貴謝敏柯雪萍王峰師宜春李淼（記分）

工作內(nèi)容：

1、根據(jù)《擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園元旦文藝匯演節(jié)目評分細則》認真打分。

2、由李淼老師負責統(tǒng)計各節(jié)目分數(shù)，節(jié)目結(jié)束后交到政教處。

幼兒迎新年活動方案 篇2

大班：XX年4月13日上午

中班、蒙班：XX年4月13日下午

小班：XX年4月14日上午

1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

1、召開家長委員會，征求家長意見是否組織春游

2、園方組織老師提前勘探場地

3、春游前各班教師對幼兒進行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

4、成立應(yīng)急小組：

組長：XXX

副組長：XXX

組員：家委會成員

職責：1)指揮有關(guān)教師到達指定位置

2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險排危及求救工作

3)提前準備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。

4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

5、活動注意事項：

1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系

3)在老師組織幼兒游戲時，請家長不要遠離活動場地

4)如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師

5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地

1、游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的`變化，讓幼兒感受春天的美麗。

2、游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

3、美術(shù)活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學會分享，體驗分享帶來的樂趣。

幼兒迎新年活動方案 篇3

策劃書網(wǎng)發(fā)布幼兒園迎新年團日活動策劃書，更多幼兒園迎新年團日活動策劃書相關(guān)信息請訪問策劃書網(wǎng)策劃頻道。

一、活動方向：歡慶元旦暢想未來

二、活動主題：慶元旦活動

三、活動目的：

為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的'激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

四、活動時間：2019年12月底

五、節(jié)目形式：

舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預(yù)置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經(jīng)督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

六、節(jié)目內(nèi)容基本要求：

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據(jù)要求，利用時間加強訓練。

七、節(jié)目主持：

八、具體籌備工作安排如下：略

總編導：

九、節(jié)目督導：

十、同時邀請幼兒園參加。

幼兒迎新年活動方案 篇4

xx月xx日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛，我們邀請家長共同參與到活動中來，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂，一起制作自助餐活動，體驗互動交流的樂趣?；顒咏o我們帶來了快樂，同樣也讓我們有所感悟。

一、活動前的準備

為了配合本次活動的開展，我們提前選好班級大合唱的歌曲，并通知家長配合老師為孩子準備好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過班級論壇和幼兒成長檔案，向家長介紹本次活動的時間、內(nèi)容及班級活動的策劃和配合情況，如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式，并請家長在家和孩子一起學唱，也可利用接孩子時間和孩子一起練習。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》，請家長和孩子一起現(xiàn)場制作，提示家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng)意，結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字。活動當天請家長自備材料，如帶來自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請個別家長配合購買活動所需物品。

二、活動的開展

首先是參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞臺，大家按照班級劃分的場地圍做觀看?；顒赢斕煳艺埣议L8點鐘提前到班級進行彩排，之前還沒有在一起排練過，所以大家先排好演唱的隊形，然后伴隨音樂家長和孩子配合練習演唱歌曲，能隨節(jié)奏自然搖動手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的間奏時要揮動手中的“小星星”等表演方式。演出開始了，我班第十二個表演，我們提前整好隊伍，可當我們?nèi)ズ驁鰰r，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今后應(yīng)該接受的教訓，候場要及時不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》，樂怡小朋友是小指揮，舞臺上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。

接著，老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》，根據(jù)人數(shù)，我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個大圓圈做游戲。在“丟，丟，丟手絹、、、、、、”的歌聲中我們開始了游戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒有追到表演個節(jié)目吧！游戲中不分你我，歡聲笑語不斷，家長們仿佛回到了童年，體驗到童年的樂趣，孩子們更是開心，當老師宣布游戲結(jié)束是還意猶為盡呢！

回到教室，自助餐活動開始了！大家一起動手將桌子沿教室四周擺開，本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現(xiàn)場制作“水果拼盤”。從現(xiàn)場來看許多家長都是有備而來，他們按照自己的構(gòu)思，結(jié)合水果的形狀、顏色，或是切、或是剝，和孩子一起往帶來的果盤里仔細地擺放水果，一個個富有創(chuàng)意的水果拼盤呈現(xiàn)人們面前，讓人拍手叫絕，如陳弛家庭的作品，用火龍果做花心，西瓜瓤切塊后圍成圓形大花瓣，花瓣間放上用橘子做成的小花、桂圓做點綴，造型喜慶紅火。老師請他們給自己的果盤起一個有意義的名字，然后寫在老師制作的“蘋果標簽”上，并寫上孩子學號，貼在盤子邊緣，瞧，有的叫花好月圓、有的取名為繁花是景；有的叫期望等?；顒又幸部煽闯鲇袀€別家長沒有做好準備，或不夠重視，帶來的水果單一，開始只是將水果隨便擺一擺，造型簡單，后其他家長的作品啟發(fā)下，也有所改進。

評比活動開始了，這是相互交流和學習的過程，每位家庭在選票上寫上認為最好的三個家庭，通過唱票的形式，評選出一等獎五名、二等獎10名，其余是三等獎，分別頒發(fā)不同禮物，以致鼓勵。最后大家開心地分享提供的食物和相互品嘗制作的水果。

三、幾點體會

在活動的開展過程中，教師要提前做好各項充分準備，這樣才能確?；顒拥捻樌_展，還要讓家長了解活動的意圖，班級活動的策劃情況，并有針對性引導家長如何配合老師，這樣才能引起家長的重視，通過他們的積極配合，使班級活動開展的有聲有色。

幼兒迎新年活動方案 篇5

活動一：勞動——干干凈凈迎新年

活動目標：培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、講衛(wèi)生的良好習慣。

活動準備：每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。

活動要點：

1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。

2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

3、通過自己的勞動，知道要保護好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。

活動二：環(huán)境布置——迎“新年”

活動目標：動手布置迎新年環(huán)境，體驗節(jié)日的快樂。

活動準備：色紙、蠟光紙、漿糊

活動要點：

1、撕貼燈龍。

2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍，布置教室。

3、欣賞自己的勞動成果。

活動三：迎新年運動會開幕式及踩街活動

活動目標：親身參與節(jié)日慶祝活動，表達自己在節(jié)日中的喜悅。 活動準備：幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝，踩街用的道具。

活動要點：

1、集中幼兒化妝。

2、與幼兒一起討論外出的注意事項。

3、鼓勵幼兒一定要克服困難，堅持自己走完踩街的路程。

4、踩完回到活動室休息、喝水。

5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。

活動四：我會做面條

活動準備：和好的面粉團若干、干凈的餐布、塑料切刀。

活動目標：

1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能，鍛煉小手肌肉群。

2、知道人們過節(jié)會用做菜加餐的方式來慶祝，并親身體驗做面條、煮面條來慶祝節(jié)日的快樂。

活動過程：

1、幼兒看老師用水把面粉和成面團。

2、把和好的面團分成小面團分到各組。

3、老師示范做面條的方法。

4、幼兒把手洗凈，開始做面條。團面團——壓扁——

活動五：班級慶“元旦”聯(lián)歡會、(參觀畫展)

活動目標：通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節(jié)日的快樂，同時體驗獲得成功的快樂。

活動準備：事先讓幼兒準備好要表演的節(jié)目。

幼兒迎新年活動方案 篇6

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動過程：

一、開場：

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的`距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

2、齊唱：《新年好》(中英文)

二、主題活動：

(一)、幼兒節(jié)目展示：

歌曲：《下雨天》《小兵》《合攏張開》《小黑豬》等

兒歌：《小雨傘》《大布袋》

(二)、家長表演節(jié)目：

小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。

(三)親子游戲:

剝桔子比賽：活動準備：小桔子35只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

搶氣球游戲：

活動準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

6、家長游戲《十二生肖成語大全》

運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠

7、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

教師小結(jié)：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

幼兒迎新年活動方案 篇7

一、幼兒園門口

1、大門口懸掛大紅燈籠一對，條幅一個。

2、櫥窗里粘貼“致家長的一封信”和孩子制作的有關(guān)新年的作品或孩子們活動照片。

二、幼兒園大廳和走廊

1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。

2、大廳中央布置新年心愿樹，提前裝飾上一些彩燈，樹下擺放禮物盒，樹上掛心愿卡(心愿卡由班級老師帶孩子一起做)。

3、在大廳的兩邊也可以制作心愿墻，在墻上固定彩線，分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長一起制作，一起去掛。

4、走廊里可以粘貼與新年相關(guān)的圖片(生肖圖像、新年習俗等)，走廊屋頂懸掛新年吊飾。

三、班級

1、發(fā)動家長的積極性，讓家長和孩子做一些新年裝飾品，例如：鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。

2、教師根據(jù)家長和孩子做的裝飾物，教師帶領(lǐng)孩子一起做的手工，對教師進行裝飾。裝飾位置：門、窗、屋頂、區(qū)角等。

四、活動教室或多功能廳

1、舞臺布置：背景可以是專門噴繪時令景物，或者老師們動手制作一些時令景物做背景(例如：下雪的場景，節(jié)日場景等)

2、舞臺前可懸掛一些吊飾，即增加節(jié)日氣氛，又可分割開舞臺和觀眾席。

3、聯(lián)歡會活動當天可在門口和舞臺上裝飾五彩氣球，增添節(jié)日氣氛。

幼兒迎新年活動方案 篇8

活動思想：

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲行將敲響，它震動著我們每個人的心靈！新年的歌聲行將唱起，它播撒著我們燦爛的笑臉！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱烈和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的情意、用最吉祥的語言祝愿你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐富和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了布滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的東風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！

活動目標：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友誼和師生情。

2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

活動預(yù)備：

1、提早一周通知家長，讓家長安排好時間

2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副

3、幼兒園預(yù)備的材料：桌子6張

活動時間：

20xx年1月3日上午8：30——10：30

活動地點：中一班教室

活動內(nèi)容：

系列活動一：紅紅火火才藝秀（展現(xiàn)幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等）。

系列活動二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

系列活動三：親子一起做壽司

具體活動進程：

一、紅紅火火才藝秀

1、詩歌《新年》

2、歌曲《咚咚鏘》

親子秀才藝

我們中一班的小朋友已學會了很多本領(lǐng)，請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目，并頒發(fā)獎品。

二、親子游戲

請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗兒時的樂趣。

三、親子動手做壽司

老師講述活動的規(guī)則：

1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝潢。

2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操縱。

3、活動后集體品味壽司，親子相互喂壽司，增進親子間的情感。

4、拍照記念。

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新春迎新年活動方案集錦7篇

根據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為您挑選出以下相關(guān)信息：“新春迎新年活動方案”，此頁面僅供參考請以實際為準。做計劃的目的是為了能夠讓我們在行動時不跑偏，為了工作的順利開展。通常我們需要先寫多份工作方案以便上級參考決策，方案的存在可以讓我們執(zhí)行和操作步驟時更加順利。

新春迎新年活動方案【篇1】

游戲一：袋鼠跳（人員自定）

1.比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。

2.比賽規(guī)則：

游戲規(guī)則：

（1）各參賽隊分為兩組（起點和終點各一組）接力；

（2）比賽直線距離為三十米；

（3）參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，最快完成游戲的隊伍勝出。

（4）交接袋子須在起點線后進行，不得拋傳；

（5）兩隊之間不得互相干擾；

游戲二：瘋狂運球

1.比賽方法：兩人為一組，站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地順時針旋轉(zhuǎn)8圈后，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球，下一組接力。

2.比賽規(guī)則：

（1）比賽過程中不得用手觸球；

（2）比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。

（3）各參賽隊不得干擾其他隊伍。

（4）比賽直線距離為15米，往返30米。

游戲三：開心麻花

1.比賽內(nèi)容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。

2.比賽規(guī)則：

（1）每隊每次一人參賽，聽到哨音后方可開始。

（2）須按照項目順序完成。

（3）規(guī)定動作：

【跳繩】運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次；

【投籃】站在罰球線前投進一次，女生可起跳；（七年級投籃點無限制，投進即可）

【足球盤帶繞桿】盤帶足球繞桿五次，一次一桿。

（4）完成規(guī)定動作后，擊掌接力。

游戲四：拔河比賽

比賽規(guī)則：

（1）比賽共四場：九（1）vs九（2）,八（1）vs八（2）七年級vs女教師隊，八年級vs男教師隊。

（2）比賽前，裁判員清點各班參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判員管理。

（3）各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。

（4）為保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

新春迎新年活動方案【篇2】

1學校辦公室負責活動總體協(xié)調(diào)，負責通知校領(lǐng)導、校長助理、機關(guān)干部參加活動，其他參加人員由各活動承辦單位負責通知。xx校區(qū)管理辦公室負責xx校區(qū)相關(guān)活動的協(xié)調(diào)組織工作。

2團委和藝術(shù)教育中心負責兩校區(qū)20xx年校園跨年歌會的策劃、組織和實施；黨委學生工作部、黨委研究生工作部分別負責xx校區(qū)、友誼校區(qū)師生團圓餐、游園等活動的策劃、組織和實施；各學院負責相關(guān)活動的組織和實施。

黨委宣傳部負責迎新年氛圍營造、新聞宣傳報道，20xx年校園跨年歌會現(xiàn)場直播、重要環(huán)節(jié)兩校區(qū)同步直播。信息中心負責兩校區(qū)網(wǎng)絡(luò)通信保障工作。

4后勤產(chǎn)業(yè)集團、體育部等單位負責相關(guān)服務(wù)保障工作,公安處負責制定兩校區(qū)校園跨年聯(lián)歡活動安全管理預(yù)案并組織實施。

為保障參加xx校區(qū)校園迎新年聯(lián)歡活動的友誼校區(qū)教職工順利返回，學校將增開1月1日0:0xx校區(qū)到友誼校區(qū)的班車。

新春迎新年活動方案【篇3】

1、主持人宣布活動開始

2、領(lǐng)導講話。

3、活動安排：

（1）全體狂歡“交際舞”

（2）游戲（一）：名稱：《團結(jié)肩并肩》（肩夾球接力賽）

規(guī)則：2人為一小組，5小組進行接力（共10人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象，都要從起點重新出發(fā)。

參賽人數(shù)：每隊10人。

（3）頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。

（4）六年級教師組的節(jié)目展示

（5）三年級教師組的節(jié)目展示

（6）一年級教師組的節(jié)目展示

（7）民族班教師組的節(jié)目展示

（8）退休教職工組的節(jié)目展示

（9）四年級教師組的節(jié)目展示

（10）移民班教師組的節(jié)目展示

（11）職工組的節(jié)目展示

（12）五年級教師組的節(jié)目展示

新春迎新年活動方案【篇4】

成都大學師范學院迎新晚會策劃

主辦單位：成都大學師范學院學生處

承辦單位：成都市大學生社團聯(lián)合會分會

一．活動背景

在新的一年剛朝我們邁進的日子里，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園生活，特開展迎新晚會活動，全校師生共慶新年的到來。

二．活動主題

聯(lián)歡夜、師范year

三．活動時間

7： 2010年12月26日下午00:00

四．活動地點

成都大學師范學院階一

五．活動對象

成都大學師范學院全體師生

六．活動內(nèi)容

(一）舞臺布置:

1.門口用白紫氣球做成圓弧形裝飾，教室四周掛上與新年有關(guān)的字畫，日光燈用薄彩紙（粉紅，鵝黃遮掩），大紅色幕布為舞臺背景，上書本次晚會主題，張貼白色兔子，幕布四周綴以氣球、彩帶，教室四周可貼紅色，白兔剪紙圖案，舞臺正前方放一圓低矮的綠色植物。

2.教室申請：辦公室

（二）主持人：

各社團推舉兩人，主席團舉辦選拔賽，由勝者擔任（一男兩女），串詞由主持人自己準備。

（3） 禮儀：負責學院學生會體育中心工作

（四）嘉賓：

魏校長、陳校長、羅書記、張書記、李書記、劉毅老師、薛平老師；雷霞、王小強、郭三丹；團委、學生會、社團的主要負責人，各班班長。嘉賓同時充當評委，對節(jié)目作出評論并提出寶貴的意見,評出一等獎(一個)、二等獎（一個）、三等獎（兩個），最佳組織獎、最佳人氣獎各，一共6個優(yōu)秀節(jié)目并頒發(fā)榮譽證書，以資鼓勵。

（5） 宣傳工作：以展板和專人的形式向各班（宣傳部負責人）進行宣傳

（六）物品購置：

展板紙4張，宣傳報紙10份（預(yù)計20元）邀請函：25份（預(yù)計25元），礦泉水2份（預(yù)計24元）

雙面膠和泡沫膠1卷（估計10元）。

噴花：20個（預(yù)計40元）

3袋白色和紫色氣球（大）（估計120元）外援項目：（預(yù)計300元）

互動游戲獎品（預(yù)計80元，榮譽證書3張：（預(yù)計30元彩帶（預(yù)計20元卡片紙（預(yù)計30元））

橫幅（預(yù)計80元）

書法社準備書畫，手工藝俱樂部準備剪紙和紀念品（估計50元）

總預(yù)計：829元

（七）節(jié)目審核及編排：

（1） 每個俱樂部至少制作一個節(jié)目，內(nèi)容和形式不受限制（每個節(jié)目不超過8分鐘）

初選：時間：2010年12月12日

地點：待定

彩排：時間：2010年12月23日

地點：階一

（2）各個社團獨立出節(jié)目，也可聯(lián)合出。在項目準備過程中，如果任何社區(qū)遇到他們無法解決的問題（如服裝等），他們可以向議會尋求幫助。

（3） 節(jié)目單由信息收集部負責制作，節(jié)目順序由主席團決定。

（八）活動流程：

1、由羅婕帶來開場表演

2、主持人開場白，介紹嘉賓

3、節(jié)目一至節(jié)目五

足球協(xié)會機械舞《robert》

教育實踐實踐協(xié)會詩朗誦《教師頌》

余茂獨唱《相見恨晚》

咖啡協(xié)會話劇《咖啡館奇遇記》

百年職校鍋莊舞

書法協(xié)會三璜《顏真卿評理記》

4、互動游戲：

主持人可以從觀眾中自由選擇8人（可根據(jù)情況改變），然后由8人說出自己喜歡的數(shù)字，再選擇8人。然后男孩和女孩們在肩上圍成一個圈（此時，主持人站在舞臺的邊緣）。男孩代表一元錢，女孩代表五十美分。如果主持人說了多少錢，觀眾和主持人一起倒計時。三局分別為10秒、6秒和4秒。那些被孤立的人會被淘汰。

**領(lǐng)紀念品后回到自己的位子，最后勝利的觀眾將獲得豐厚的獎品！并且有機會說出自己最喜歡的號碼，然后觀眾的座位號碼也會得到同樣的機會！

（意外驚喜：主持人詢問現(xiàn)場是否有12.26日生日的，陰歷陽歷皆可，然后由主持人起頭，所有觀眾為其唱生日歌，沒有的話繼續(xù)節(jié)目）

5、節(jié)目六至節(jié)目十一

晨光詩協(xié)會話劇《那一低頭的溫柔》

簡塑手工協(xié)會紫光手影舞》

悅說達人普通話協(xié)會獨唱《我愛你，塞北的雪》

英語協(xié)會話劇《唐伯虎點秋香》

雙節(jié)棍協(xié)會歌舞雙截棍》

6、頒發(fā)：優(yōu)秀社員、社團優(yōu)秀干部干事

6、由代表嘉賓作晚會總結(jié)

7主持人宣布了優(yōu)秀節(jié)目評選結(jié)果，嘉賓頒發(fā)了榮譽證書。

8最后，主持人宣布晚會結(jié)束，并邀請嘉賓、演員、全會干部和干事合影留念。

9、晚會后社聯(lián)全體人員及各個社長留下清場（除接待人員外）。

（九）榮譽證書的打印由辦公室負責。

（10） 信息收集部門收集信息，撰寫新聞稿并上傳到校園網(wǎng)。

七．注意事項

1. 安排五個人負責舞臺節(jié)目道具的更替及保管，特別是音響設(shè)備的應(yīng)急處理（麥克風，支架的更換）兩個人負責看管服裝，協(xié)助演員換裝

2后勤組負責安全衛(wèi)生工作，確保后臺工作有序進行

三。禮儀組負責嘉賓邀請、場地服務(wù)、頒獎等工作

4. 活動部負責指揮人員進場

附一：總負責人：張茂婷劉姍

制作***：羅國丁嚴舒張夢楊

音響控制：任金濤陸仕林

座位控制：康俊輝羅秋

催臺換場：1、任紅利汪雅蝶

2、羅秋張夢楊

燈光控制：嚴明星

場務(wù)：明勇康俊輝胡杰

后勤安全：楊肖潘曉霞

話筒：馬玲玉郭琴

物品購買：陸仕林任獎金羅秋汪雅迪

外賓接待：鐘文婷

現(xiàn)場控制：卿紅春

統(tǒng)分人員：明勇楊肖嚴舒

服裝方面：潘曉霞

附二：活動要求：

協(xié)會要高度重視，認真組織參加。

廣泛組織會員和非會員參與，積極向老師請示。

相關(guān)負責人需進一步落實實施方案。

附三：初選節(jié)目評分標準

1表演狀態(tài)（20分）：表演者動作得當?shù)?分，表現(xiàn)自然大方得5分，整體狀態(tài)控制得較好得10分

2節(jié)目內(nèi)容選材（20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，展現(xiàn)當代大學生10分。如果主題反動或有不健康內(nèi)容，分數(shù)將被取消。

3，表演藝術(shù)水平（20分）：朗誦，相聲，話劇，小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分，語言流暢5分，整體水平感覺10分。

歌曲表演者：音色準確5分，音量控制適中5分，整體水平感10分。

4節(jié)目背景設(shè)計（10分）：基于背景**的選擇和節(jié)目內(nèi)容的整體匹配

5程序時間控制（10分）：總時間要求3-5分鐘；3分以下太短，15分以上太長。節(jié)目時間過短或過長，視情況扣分。

6項目整體感覺（20分）：此項在以上評分的基礎(chǔ)上打分。以上項目總體結(jié)構(gòu)合理，總體布局較好的項目視情況給予加分。

注：本活動最終解釋權(quán)歸成都大學學生會聯(lián)合會所有

主辦：成都大學師范學院學工辦

承辦單位：成都大學師范學院學生會聯(lián)合會

策劃方：活動部

計劃時間：2010年11月20日

新春迎新年活動方案【篇5】

1、元旦“歡樂健康送”

內(nèi)容：活動期間，在xx購買服裝類、床品、箱包滿200元以上，均可獲贈：價值元歡樂健康券+元旦大禮包一份。(歡樂健康券含價值元保齡球票、價值元沙狐球票、價值元動感影票、價值元臺球票。)

滿500元以上，可獲贈：價值元歡樂健康券+價值元英派斯健身券+元旦超值大禮包一份。

具體操作：活動用禮券由保齡球館為各分店提供，保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張元，英派斯健身券每張元，由各店與保齡球館分別結(jié)算。元旦大禮包成本約元,元旦超值大禮包成本約元。元旦禮包由各店自行購買包裝紙，根據(jù)成本價包裝休閑食品、玩具等。

2、元旦“繽紛玩具節(jié)”

地點：各店中廳或其他公共區(qū)域

內(nèi)容：各店進行玩具展銷，展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分元旦禮品，如元旦帽、元旦樹、元旦雪花、襪子等。各店聯(lián)系廠家，給與顧客一定幅度的優(yōu)惠。

環(huán)境布置：由策劃部統(tǒng)一制作背板，各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的元旦樹，12月10日前布置到位。

3、搶購：活動期間，每天下午17：00—21：00，部分穿著類、床品5—6折搶購，搶購品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。

4、元旦狂歡夜

時間：1月1日晚18：00——21：00

地點：xx商城地下一層中廳

演出：擬邀請10名大學留學生或由xx藝術(shù)團演員現(xiàn)場表演節(jié)目，中間穿插互動有獎問答(國外品牌知識)。

5、元旦寄語板

各店在總服務(wù)臺設(shè)，“元旦寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福，并由化妝的服務(wù)人員現(xiàn)場派發(fā)禮品?！霸┘恼Z留言板”由策劃部統(tǒng)一設(shè)計，各店拷圖制作。

新春迎新年活動方案【篇6】

（一）、文化活動氛圍營造

1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新，展望明天”為主題的展板，德育處將檢查評比。

2、宣傳標語滾動屏，營造新年氣氛

3、校園廣播站播放元旦知識；“元旦、新年”經(jīng)典歌曲廣播。

（二）、“元旦”班級聯(lián)歡活動（時間2:00-2:45）

1、各班組織歡快的聯(lián)歡活動，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，節(jié)目的組織、策劃、編排、表演在教師的指導下由學生獨立自主完成；

2、要求各班組織好學生廣泛參與，盡情展示學生的才藝特長；

3、主動邀請科任老師到班，科任老師必須進班參加活動；

4、各班聯(lián)歡活動時間2:00-2:45，不得提前結(jié)束，德育處將組織人員到各班檢查；

5、各班于12月21日（16周周五）前把班級聯(lián)歡活動方案發(fā)給德育處王雨老師，學校根據(jù)活動方案及實際的活動效果評選出優(yōu)秀組織獎各年級4名。

(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動（3:00-4:30）

1、學生自愿到本年級音樂老師處報名，由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽，其中三個年級各5名。負責初選老師：初一盧雨輝蘭小紅，初二劉麗香，初三熊家輝。

2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開始，學生自行化妝，備好伴奏帶提前交廣播室。

3、要求學生自選的歌曲要內(nèi)容上進，旋律優(yōu)美，提倡學生自己填詞，唱出自己的特色。

4、評獎辦法：

（1）評出松泉中學20xx年度十大歌手

（2）評選出最佳舞臺展示獎，最佳填詞作曲獎。

5、評委組成：校領(lǐng)導、音樂老師、學生評委（盧雨輝老師負責）。

(四)、慈善義賣活動（3:00-4:30）

1、初一初二年級各班學生準備好義賣物品（不少于40件，由本班學生捐出）

2、美術(shù)室組織部分學生作品進行義賣

3、活動當天在天井四周組織義賣活動，義賣所得全部捐給學校愛心基金會，本次活動將根據(jù)捐款數(shù)額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。

4、請所有學生積極參與義賣活動，每位學生活動當天準備適量人民幣購物獻愛心；

5、義賣時不可定價太高，不可進入辦公室向老師推銷。

(五)、游園活動（3:00-4:30）

1、初一初二年級各班設(shè)計好在本班教室的兩項有意義的趣味游戲活動，團委學生會設(shè)計好在操場的5-6項有意義的趣味游戲活動，制定好游戲規(guī)則，電子稿發(fā)給德育處王雨老師。

2、活動當天，其他學生憑游園券參加游戲，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)給獎券。

3、學校發(fā)給每位學生2張游園券，每張玩一項游戲；學校發(fā)給每個游戲項目50張獎券，每班共100張，獎券全部用于獎給游戲參與者，不得扣留。

4、各班組織活動時收取游園券，活動結(jié)束后交德育處，德育處將根據(jù)游園券張數(shù)評選優(yōu)秀組織獎。

(六)、猜謎活動（3:00-4:30）

1、培訓部、團委分別準備200道英語謎語和200道中文謎語，布置在文體樓架空層，學生2:50入場開始進行猜謎活動

2、每猜對一題獎給一張獎券，每題只有第一個猜對學生可以獲得獎券

新春迎新年活動方案【篇7】

玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝.

道具：氣球、筐、布條

玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運送氣球一個，先到者為勝。

7.詩歌表演

8.親子游戲：蒙眼摸寶貝

準備：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔。

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

（1）黃老先生有塊地;

（2）石頭剪刀布;

（3）五只小猴蕩秋千;

（4）手指變變變。

12.家長游戲：吹氣球比賽

玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破。

13．比比誰的眼光好準備：啤酒瓶筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。規(guī)則：每人有三次機遇。

14.幼兒和家長一起唱《新年好》

15.結(jié)束語。

家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家新年快樂!

迎新年活動方案5篇

幼兒園每次舉辦的教育性的活動，可以促進幼兒身體和心理的健康發(fā)展，教師與幼兒一起游戲，更是有利于師生之間的感情。為了使活動可以更好收場，提前準備好活動方案非常要必要。那么，一篇幼兒活動方案怎么寫呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上迎新年活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

迎新年活動方案 篇1

（一）了解中國“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。

（二）個人衛(wèi)生

發(fā)型整齊，衣著整潔，臉白手凈，早晚刷牙勤洗澡。

（三）教室

1、室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。

2、講臺桌面潔凈、無灰塵、無污跡，黑板不亂畫亂涂。

3、門窗玻璃明亮、潔凈，門框、窗臺干凈、無塵、無污跡。

4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。

（四）衛(wèi)生區(qū)域

1、地面平整清潔，沒有紙屑、塑料袋、樹葉等，無衛(wèi)生死角。

2、操場四周無樹葉，塑料袋等雜物。

3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。

（五）辦公室

1、地面干凈、無灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。

2、辦公桌面整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放物，物品擺放整齊。

3、辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵，保持整體美觀。

迎新年活動方案 篇2

1、舞蹈：《踏浪》表演者：張釗浥等

2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》

表演者：岳宬丞、朱冠寧等。

3、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。

4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇

5、游戲：吹氣球比賽。規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的組獲勝。

6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽。

7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》

表演者：張釗浥、王詩涵等。

8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》

表演者：員鑫瑤、岳貝寧等。

9、游戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)

10、t臺秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)

11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》

12、配樂詩朗誦：表演者：劉佳豪。

13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悅及其媽媽

14、親子游戲：踩氣球。規(guī)則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。

15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》表演者：李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。

16、配樂朗誦：《三字經(jīng)》表演者：王文遠等。

迎新年活動方案 篇3

1、元旦“歡樂健康送”

內(nèi)容：活動期間，在xx購買服裝類、床品、箱包滿200元以上，均可獲贈：價值元歡樂健康券+元旦大禮包一份。(歡樂健康券含價值元保齡球票、價值元沙狐球票、價值元動感影票、價值元臺球票。)

滿500元以上，可獲贈：價值元歡樂健康券+價值元英派斯健身券+元旦超值大禮包一份。

具體操作：活動用禮券由保齡球館為各分店提供，保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張元，英派斯健身券每張元，由各店與保齡球館分別結(jié)算。元旦大禮包成本約元,元旦超值大禮包成本約元。元旦禮包由各店自行購買包裝紙，根據(jù)成本價包裝休閑食品、玩具等。

2、元旦“繽紛玩具節(jié)”

地點：各店中廳或其他公共區(qū)域

內(nèi)容：各店進行玩具展銷，展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分元旦禮品，如元旦帽、元旦樹、元旦雪花、襪子等。各店聯(lián)系廠家，給與顧客一定幅度的優(yōu)惠。

環(huán)境布置：由策劃部統(tǒng)一制作背板，各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的元旦樹，12月10日前布置到位。

3、搶購：活動期間，每天下午17：00—21：00，部分穿著類、床品5—6折搶購，搶購品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。

4、元旦狂歡夜

時間：1月1日晚18：00——21：00

地點：xx商城地下一層中廳

演出：擬邀請10名大學留學生或由xx藝術(shù)團演員現(xiàn)場表演節(jié)目，中間穿插互動有獎問答(國外品牌知識)。

5、元旦寄語板

各店在總服務(wù)臺設(shè)，“元旦寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福，并由化妝的服務(wù)人員現(xiàn)場派發(fā)禮品?！霸┘恼Z留言板”由策劃部統(tǒng)一設(shè)計，各店拷圖制作。

迎新年活動方案 篇4

（一)開幕詞、

（二）活動流程

1、開場舞《小蘋果》（集體表演）

2、歌曲《我向國旗敬個禮》（第一組幼兒演唱）

3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）

4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）

5、親子游戲《趣味運球》

比賽規(guī)則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間為1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)運球到終點的數(shù)量最多的家庭獲勝，運球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。

6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）

7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）

8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）

9、親子游戲《餅干擠擠樂》

比賽規(guī)則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時間1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。

10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）

11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）

、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）

13、親子游戲《蒙眼踩氣球》

比賽規(guī)則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。

14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）

15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）

16、兒歌《抬花轎》（集體朗誦）

17、親子游戲《你擲我接》

比賽規(guī)則：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球，接到的球數(shù)量最多的獲勝。

18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（集體演唱）

19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》

比賽規(guī)則：三隊參賽，每隊一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時要保護自己隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球，只需想方設(shè)法躲避，最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。

20、歌曲《新年好》（集體演唱）

（三）、活動結(jié)束。

幼兒園迎新年活動方案，新的一年又是新的開始，在這天，我們聚集在一起慶祝新年的到來，也為過去的一年做一個告別，和自己最親愛的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。

迎新年活動方案 篇5

1、指導思想：慶祝20xx年元旦，進一步推進素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的藝術(shù)特長，豐富校園文化生活。大賽內(nèi)容以反映中學生的學習和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內(nèi)容健康、積極向上。

2、舉辦時間：擬20xx年12月25日下午在科學館階梯教室舉行。

3、參加辦法：所有在校學生均可參加。班級組織初選，推薦1名優(yōu)秀選手參加校賽。音樂小班學生可直接報名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。

4、報名時間：截止20xx年12月17日。報名時將伴奏音樂（Mp3格式）上報到政教處。

5、比賽流程：比賽分為預(yù)賽和復賽。預(yù)賽時間：20xx年12月22日下午1:00開始，參賽選手根據(jù)班級順序，在規(guī)定時間內(nèi)到科學館四樓階梯教室參加比賽。預(yù)賽取業(yè)余選手15名、音樂小班10名參加復賽（必須通俗唱法）。復賽取10名優(yōu)秀選手給予表彰。

新年活動方案幼兒園(集錦11篇)

為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園一日活動方案設(shè)計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新年活動方案幼兒園 篇1

設(shè)計思路：

新年是孩子最開心的時候，周圍的環(huán)境因為這個節(jié)日的到來發(fā)生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。有一天，老師們在布置班級掛鞭炮的時候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個不停，說個不停：“老師，你們在干什么呀?真漂亮呀?！薄爸罏槭裁唇淌疫@么好看嗎?”寶寶們搖搖頭。于是，我告訴寶寶們：“元旦馬上就要到了，要過新年了?！睂殞殏兏吲d地手舞足蹈起來了。于是，《過新年》這個主題就這樣產(chǎn)生了。對于這些孩子來說，和老師、小伙伴一起制作新年禮物，布置自己的班級，迎接新年的到來，是件非?？鞓返氖虑?。本次活動我開展了為新年老人添上胡子這樣一個活動，通過認識新年老人、為新年老人添胡子到掛到新年樹上裝飾，使幼兒在快樂的'活動過程中學會用漿糊寶寶黏貼事物，以及感受節(jié)日的氣氛美。

活動目標：

1.認識新年老人，愿意為他貼上白白的胡子。

2.喜歡參與裝飾新年樹，感受過新年的快樂。

活動準備：

新年樹一棵、PPT、白棉花、新年老人頭飾

新年活動方案幼兒園 篇2

為進一步優(yōu)化美化育人環(huán)境，為切實做好我園安全工作，切實加強幼兒園安保工作，杜絕各類事故發(fā)生，確保師生安全，特制定本方案。

一、工作目標

加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理工作，切實做好我園安全工作，努力改善幼兒園育人環(huán)境，全力維護幼兒園的合法權(quán)益和教學秩序。

二、成立幼兒園周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導小組

組長：

成員：

三、工作任務(wù)

1、幼兒園及周邊教學環(huán)境。要嚴格執(zhí)行幼兒園門衛(wèi)制度，上課時間實行幼兒園封閉管理，不得放任何無關(guān)人員進入幼兒園。加強對教室、活動場、廚房等重點部位的監(jiān)控，加強對水、電、通信等基礎(chǔ)設(shè)施（設(shè)備）的管理。明確責任，確保教育教學順利進行。

2、幼兒園及周邊治安環(huán)境。要加大幼兒園及周邊治安亂點的'整治力度。加強對幼兒園周邊治安巡邏和秩序維護，及時化解和處置治安問題和事端。要做好幼兒園周邊精神病人、鬧訪人員等特殊人群、高危人員的管控，及時發(fā)現(xiàn)和掌握動態(tài)，防止其危害幼兒園師生安全。

3、幼兒園及周邊交通環(huán)境。嚴禁幼兒園門口車輛亂停亂放，保持幼兒園門口及周邊交通暢通無阻，環(huán)境整潔，規(guī)范幼兒園周邊交通秩序。

4、幼兒園及周邊食品衛(wèi)生環(huán)境。對幼兒園廚房和幼兒園周邊的食品安全進行專項整治，排查隱患，預(yù)防群體性食物中毒事故的發(fā)生。加強對幼兒園周邊環(huán)境的監(jiān)管，嚴禁幼兒園及周邊環(huán)境污染事件的發(fā)生。

5、強化校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的治理工作

（1）進一步健全學校環(huán)境衛(wèi)生管理制度、落實環(huán)境衛(wèi)生責任制，采取有效措施，落實好各項工作。

（2）加強幼兒園環(huán)境建設(shè)，認真開展幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。積極開展綠化、美化，結(jié)合我園實際，加強幼兒園環(huán)境建設(shè)，努力創(chuàng)造環(huán)境育人的良好氛圍。清除幼兒園及周邊的垃圾，做到隨時產(chǎn)生，隨時清理，使校園及周邊得到徹底凈化。確保室內(nèi)無“臟、亂、差”現(xiàn)象；

園內(nèi)無雜草、無亂丟廢物、無痰跡、無污水、無亂寫亂畫、無蚊蠅滋生等。

（3）加強對廁所的衛(wèi)生管理。及時消毒殺菌，保持干凈、衛(wèi)生，不得有亂貼、亂畫現(xiàn)象。

四、工作措施

1、營造氛圍，宣傳教育。一是充分利用幼兒園廣播、宣傳欄等宣傳陣地，通過課堂教學、安全講座、綜合實踐活動等多種形式，認真宣傳安全教育。二是與德育教育結(jié)合起來，優(yōu)化教育的內(nèi)外環(huán)境，促進幼兒自我教育。

2、明確責任，完善制度。幼兒園要成立幼兒園安全領(lǐng)導小組，由園長負總責，建立健全各項安保制度，同時與每位教師簽訂安全責任書，做到責任明確到人。將安全管理的責任分解到崗位、落實到人頭。通過建立和完善安全工作督查制度和安全責任追究制度，形成幼兒園安全管理工作的長效機制，常抓不懈。

新年活動方案幼兒園 篇3

活動目標：

1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。

2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。

活動準備：

1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片

2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。

活動過程：

1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。老師：你知道春節(jié)嗎？春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？春節(jié)你吃過什么好吃的東西？

2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。

3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

延伸活動：

幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

效果分析：

通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習慣。

從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進行反思。

在教學活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方

第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的.方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。

在活動中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。

本次活動開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！迸d趣對學習有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學習的過程中，老師引起幼兒的學習興趣至關(guān)重要，它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。

新年活動方案幼兒園 篇4

一、幼兒園音樂教育的目標與原則

（一）《綱要》中的藝術(shù)領(lǐng)域目標及解讀

1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

《綱要》的這種表述使我們對幼兒園音樂教育的基本理念有了一個新的認識：幼兒音樂活動以幼兒為本，強調(diào)主動性，改變幼兒被驅(qū)使進行音樂活動的被動地位；強調(diào)幼兒音樂教育對兒童自身的影響作用、對幼兒發(fā)展的促進作用；改變使音樂成為技能訓練和表演的功能。這是必須深入領(lǐng)會并在實施中進行貫徹的基本理念。

幼兒園音樂教育活動目標：

第一層次目標--藝術(shù)教育終極目標

第二層次目標--音樂教育總目標

第三層次目標--各年齡段音樂教育目標

第四層次目標--具體音樂教育目標

（二）幼兒園音樂教育的基本原則

1、以美感人--以審美為核心的幼兒音樂教育

用美好的音樂感召幼兒，引導幼兒感受和體驗生活環(huán)境和音樂中蘊含的美，熏陶自己心靈世界的美，插上想象的翅膀，進入音樂美妙的境界。

2、以樂施教--以游戲為手段的愉悅性的`幼兒音樂教育

讓幼兒與音樂一起玩，在快樂的游戲中自主探索音樂的奧秘，學習并大膽嘗試用個人喜愛的方式來抒發(fā)和交流自己的思想和感情。

3、以情動人--以幼兒作為教育主體的幼兒音樂教育

在幼兒喜愛的音樂活動中激發(fā)幼兒智慧與靈感，滿足幼兒活動與交往的需要，健全幼兒的人格，提升幼兒的生活質(zhì)量。

二、幼兒園音樂教育活動的內(nèi)容

幼兒園音樂教育活動內(nèi)容多樣，形式豐富，主要包含以下方面：

1、歌唱活動

2、韻律活動

3、音樂欣賞活動

4、打擊樂器演奏活動

三、幼兒園音樂教育活動的組織結(jié)構(gòu)

1、三段式結(jié)構(gòu)：即把音樂活動分為開始部分、基本部分和結(jié)束部分，這種組織結(jié)構(gòu)在很長一段時間里被幼兒園音樂教育活動所普遍采納，是一種比較傳統(tǒng)的音樂活動組織結(jié)構(gòu)。一般在開始和結(jié)束部分通常是安排復習性質(zhì)的活動內(nèi)容。開始部分最常見的程序是律動進教室-練聲-復習歌曲或韻律動作，結(jié)束部分最常見的程序是復習韻律活動、歌表演或音樂游戲?；静糠志褪前才判率诨顒?。

2、一桿子式結(jié)構(gòu)：既沒有明顯的三部分劃分界限，而是圍繞新內(nèi)容來組織安排活動結(jié)構(gòu)。突出主題，激發(fā)兒童興趣為導入目的，遞進式的進入到新作品的感受和學習活動。這種組織結(jié)構(gòu)目前在幼兒園的音樂活動中運用得較多。

四、幼兒園音樂教育活動設(shè)計及教學方法

※幼兒園歌唱活動教學

（一）幼兒園歌唱活動的價值與目標

幼兒園歌唱活動的主要目標是指導幼兒學習用自然、好聽的聲音正確演唱歌曲，嘗試用歌聲表達自己的思想、抒發(fā)情感體驗。歌唱活動中幼兒的自主表現(xiàn)、情感體驗的抒發(fā)與正確歌唱技能與方法的指導同樣是必不可少的。

（二）有關(guān)歌唱的簡單知識和技能

1、姿勢：正確的歌唱姿勢是指無論是站著還是坐著唱歌，都應(yīng)保持身體和頭部的正直、放松；兩臂自然下垂或放在腿上；兩眼平視，兩肩放松；口型保持長圓形，嘴唇的動作要求自然，正確的歌唱姿勢，可以使幼兒在歌唱時保持最佳的氣息通道狀態(tài)，有利于用美好自然的聲音唱歌。

2、呼吸：呼吸是歌唱的動力。歌唱時有氣息的支持，才能保持或延長歌聲，歌唱中正確的呼吸方法應(yīng)該是自然地吸氣，均勻的用氣。

3、發(fā)聲：正確的發(fā)聲方法是使歌聲優(yōu)美、動聽的最基本要求。要使兒童學會用自然美好的聲音來唱歌就必須用一定的發(fā)聲技巧。對于幼兒來說，首先要告訴幼兒的是用自然的聲音歌唱--下巴放松、嘴巴自然打開、不大聲喊叫，也不過分的克制音量。

（三）新授歌曲活動的設(shè)計與組織

模式一：示范--模仿--練習的模式

1、引出主題。

2、范唱新歌。

3、幫助幼兒分析理解和記憶歌詞。

4、用全曲帶唱的方式幫助幼兒初步掌握新歌。

5、在必要時用教唱的方法幫助兒童掌握新歌中的難點。

6、采用各種不同的演唱組織形式，不斷調(diào)動幼兒的積極性，幫助幼兒在反復練唱的過程中逐步掌握新歌。

新年活動方案幼兒園 篇5

活動要求：

1、認識音色，認識對稱重復。

2、探索發(fā)現(xiàn)嗓音，打擊樂器和旋律樂器在表現(xiàn)現(xiàn)實音響時的共同性及差異。

3、創(chuàng)編動作，表現(xiàn)文學作品中的有關(guān)形象。

4、體驗人對朋友的需要。

5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

活動程序：

1、聽教師有表情地講述故事、

2、請幼兒回憶故事中的三種客人及它們的腳步聲，并用不同的嗓音和動作來表現(xiàn)三種客人走路時的樣子和他們的腳步聲。

3、教師用打擊樂器，如大鼓，串鈴，木魚等分別模仿三種客人走路的腳步聲、請幼兒辨認是什么樂器？模仿的是誰走路的腳步聲？并要求幼兒用動作對樂器的演奏做出快速表現(xiàn)性反應(yīng)。

4、教師用鋼琴的不同彈奏法分別表現(xiàn)三種客人走路的腳步聲，如：請幼兒辨認并要求幼兒用三種客人的走路模仿動作，對演奏做出快速表現(xiàn)性的反應(yīng)。

5、按故事提供的線索分配角色并完整表演。

6、在有條件的班級可以鼓勵幼兒把他們聽到的三種腳步聲畫出來。

附：小灰老鼠的故事

在一座高高的大橋下面，有一座小小的灰房子、在這所小小的灰房子里，住著一只小小的灰老鼠、朋友們來了，大家一起唱歌，跳舞，做游戲，小灰老鼠覺得快活極了、朋友們走了，小灰老鼠覺得很寂寞、它天天在家中等呀，盼呀，盼望朋友們再來拜訪它、小灰老鼠豎起耳朵仔細聽、仔細聽。咚咚！咚！咚！小灰老鼠趕緊把門打開。唉！原來是巨人先生從橋上走過，咚咚咚的聲音，是巨人先生的腳步聲、小灰老鼠失望地輕輕把門關(guān)上，小灰老鼠豎起耳朵仔細聽，仔細聽、刷—刷—刷—刷小灰老鼠趕緊把門打開。唉！原來是皮球小姐從橋上走過，刷刷刷的聲音是皮球小姐的'腳步聲，小灰老鼠失望地輕輕把門關(guān)上、小灰老鼠豎起耳朵仔細聽，仔細聽，迪篤迪篤迪篤迪篤，小灰老鼠趕緊把門打開，哈！這回真的是朋友來了，迪篤迪篤的聲音，正是朋友們的腳步聲，在一座高高的大橋下面，有一座小小的灰房子、在這所小小的灰房子里，住著一只小小的灰老鼠、朋友們來了，大家一起唱歌，跳舞，做游戲，小灰老鼠覺得快活極了。

教學反思：

游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

新年活動方案幼兒園 篇6

《幼兒園指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展?！北緦W期，為了提升教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認識，使之更深地意識到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒教育的重要性，使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用，讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中成長，讓環(huán)境與幼兒對話、與家長對話，發(fā)揮環(huán)境“第三位教師”的作用。同時，提供機會和平臺，讓教師通過互相參觀學習，加強交流，尋找差距，從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。我園決定于4月開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。具體評選要求如下：

一、內(nèi)容：

（一）、內(nèi)容共有八項：

1、家長園地創(chuàng)設(shè)

2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)

4、自然角創(chuàng)設(shè)

5、走廊過道的創(chuàng)設(shè)

6、盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè)

7、午睡室環(huán)境

8、懸掛吊飾

（二）、具體要求如下：

1、家長園地創(chuàng)設(shè)：以宣傳班級教育教學活動和家園互動為主要內(nèi)容，要有藝術(shù)性，符合班級特點，能根據(jù)教學計劃隨時進行調(diào)整。同時有利于家長了解幼兒學習和生活情況，為家園共育提供平臺。

2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：應(yīng)著眼于豐富幼兒的知識，增長能力，努力營造出具有造型美，色彩美，藝術(shù)美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒。注重幼兒的參與性，動態(tài)地展示體現(xiàn)出幼兒參與主題教育活動的過程。讓幼兒與環(huán)境“對話”。幼兒可以多種方式來參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗成功的感覺，使幼兒真正成為環(huán)境的.主人。

3、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)：為使幼兒園的每一塊墻壁、每一個角落都與幼兒產(chǎn)生交流作用，要求每班提供的活動區(qū)至少5個以上，環(huán)境和準備投放材料時，要有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展，引導幼兒與環(huán)境相互作用，區(qū)域的選擇上便于幼兒活動，材料的提供上利廢利舊，便于幼兒取放，讓幼兒在一個相對自由的空間里有機會和條件按照自己的意愿和興趣通過具體的操作、體驗去獲得，發(fā)展認知能力，獲得駕御材料的能力和探索創(chuàng)造的無限空間；

4、自然角創(chuàng)設(shè)：放置的動物和植物，便于幼兒輪流照顧、觀察，掌握有關(guān)動植物的知識。有班級自己的特色，歸類擺放有層次感，動植物生長良好，中大班實驗區(qū)和記錄有實效，發(fā)揮教育作用。

5、走廊過道的創(chuàng)設(shè)：走廊與過道屬于公共區(qū)域，它既是班級活動的空間，又是最讓別人直觀感受到班級特色的地方，往往也是一道亮麗的風景線，布置時要體現(xiàn)班級特色，還要讓幼兒感到親切、有趣，并產(chǎn)生安全感、親切感、歸屬感。

6、盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè)要考慮衛(wèi)生和整潔，墻面上布置一些對衛(wèi)生行為習慣的教育圖片，讓幼兒去觀察、去感受，去檢查自己，這有利于培養(yǎng)幼兒從小講衛(wèi)生、守公德的良好行為和習慣。

7、午睡室：午睡室的色彩宜用藍色系，藍色給人以寧靜、安詳?shù)母杏X，有助于減少瞳孔放大的次數(shù)，易于穩(wěn)定幼兒情緒，為幼兒營造一個便于入睡的良好環(huán)境。

8、懸掛吊飾：懸掛的吊飾要符合班級幼兒年齡特點，并且要安全美觀、有趣味性和一定的教育意義。

二、評選時間：

5月4日

三、評委會成員：

園長或?qū)W科帶頭人

四、評選：

1、以班級為單位，自評和他評相結(jié)合，他評占80%，自評占20%，滿分100分。

2、在公平、公正評選的原則下，他評成績?nèi)サ粢粋€最高分，去掉一個最低分，結(jié)合自評分數(shù)，平均得出最后成績。

3、每年級組將評選出一等獎一個，二等獎一個，三等獎兩個。

新年活動方案幼兒園 篇7

設(shè)計意圖：

在3月5日到來之際，我想讓本班的幼兒對雷鋒叔叔有個初步的認識，知道雷鋒叔叔樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。我還設(shè)計了課件，讓幼兒在真實背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實生活中來，教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰、自己的事情自己做并且還要幫助爸爸媽媽做些力所能及的事等。

活動目標：

1、知道3月5日是“學雷鋒日”，是向雷鋒叔叔學習的日子。

2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感。

活動準備：

1、ppt課件

2、小抹布人手一條。

活動重點：

認識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。

活動難點：

萌生學習雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。

活動過程：

一、引出雷鋒叔叔這個人。

師：“老師今天帶來一首很好聽的歌曲，想不想聽？”

幼：“想?！保ńo幼兒聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》）

聽完歌曲后，師：“你們知道這首歌是寫給誰的么？這首歌是寫給一個叫雷鋒的叔叔的'?！?/p>

二、認識雷鋒

出示雷鋒圖片講解

1、提問：今天3月5日，是學雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒？想不想知道雷鋒是誰呢？還有為什么每年的今天都要學習他呢？

2、雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認真學本領(lǐng)，長大了當了一名軍人。

3、出示雷鋒幫助別人的的圖片詳細講解。

他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。

第一幅圖：雷鋒在火車上給別人倒水喝。

第二幅圖：雷鋒在風雨中幫助一位老奶奶抱小寶寶。

第三幅圖：雷鋒把自己的飯菜省給別人吃。

第四幅圖：雷鋒坐在床邊補自己壞了的衣服。

三、學雷鋒，從小事做起。

1、看看哥哥姐姐今天是怎么學雷鋒的。

第一幅圖：哥哥姐姐在馬路上掃落葉，使我們的環(huán)境更干凈。

第二幅圖：哥哥姐姐扶老人過馬路。

2、那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。想一想我們可以做些什么呢？（出示一幅小朋友學雷鋒的圖片幫助幼兒想象。）想一想，我們回家后又可以做些什么事情來學雷鋒。

新年活動方案幼兒園 篇8

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：

全園幼兒。

活動時間：

xx月xx日-xx月xx日。

活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什么活兒都會干！

活動過程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

（一）小班——自己的事情自己做。

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。

（二）中班——我是快樂小幫手。

1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）

3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等）

（三）大班——勞動最光榮。

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的`爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手！”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價）

5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動展示篇“我能行”

勞動技能大比武：

（分年級組進行比賽、每班男女各10人）。

小班：

穿衣服比賽。

中班：

剝毛豆比賽。

大班：

上學準備。（整理書包）

四、我真棒——活動總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

新年活動方案幼兒園 篇9

一、活動目標

1、學習用接唱和對唱的方式演唱歌曲。

2、嘗試按節(jié)奏創(chuàng)編謎語歌詞，玩猜謎游戲。

3、體驗有節(jié)奏地念象聲詞的快樂，在一次次的更高要求中感受到挑戰(zhàn)性，并勇于戰(zhàn)勝困難。

4、能唱準曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。

5、隨歌曲旋律唱出來。

二、活動準備

1、音樂會背景圖一張，各種小動物圖片若干。

2、節(jié)奏圖譜一張，智慧老爺爺圖片。

三、活動過程（一）幼兒初步猜謎學念歌詞、節(jié)奏。

1、引出課題，集中注意力。

出示音樂會圖片，森林里要開一場隆重的音樂會，可是那么多小動物選誰參加呢？大家決定請智慧老爺爺來選小動物，智慧老人已經(jīng)把選中的小動物編成了有趣的謎語，如果小朋友猜對了，就能請出這些小動物了。第一個出場的會是誰呢？

2、教師邊念歌詞邊出示圖片，幼兒自由想出答案。

腦袋，圓圓的，眼睛亮亮的，挫挫挫挫挫挫，挫挫挫挫挫挫你們猜猜這是什么動物？（知道知道這就是小花貓，答案可以是各種動物）在老師的引導下，幼兒集體一一唱出他們自己想出的答案。(小花貓、小花狗、小松鼠、小公雞、小花鴨、小胖豬等)。

智慧老人最喜歡聽完整、有節(jié)奏的話，你們能不能和他的節(jié)奏一樣，把謎底完整地告訴他呢？（幼兒嘗試念），講得真好，智慧爺爺已經(jīng)把它記下來了，出示節(jié)奏譜，你們能不能有節(jié)奏地拍著手來念一遍給智慧老爺爺聽呢？師幼合作邊拍手邊念歌詞一遍，熟悉節(jié)奏。

3、教師念歌詞，幼兒拍出歌詞的節(jié)奏。

一個謎語怎么會有那么多謎底呢？別著急，智慧老人他還沒講完呢？后面還有兩句呢。例：腦袋圓圓的，眼睛紅紅的，耳朵長長的'，毛兒白白的，挫挫挫挫挫挫，挫挫挫挫挫挫，知道知道這就是小白兔。

（二）幼兒多種形式學唱歌曲。

1、教師范唱歌曲一遍。

小朋友真能干，你們都猜對了，智慧爺爺可高興了，一高興他就唱起來了，你們聽，智慧爺爺是怎么唱的？前面和后面有什么不一樣？哪兒是唱的？哪兒是念的？（前面是念的，后面是唱的。）

2、教師與幼兒一起用歌唱猜謎一則。

原來，謎語也可以唱，那我們也唱著回答智慧老人，好嗎？腦袋圓圓的，眼睛紅紅的，耳朵長長的，毛兒白白的，挫挫挫挫挫挫，挫挫挫挫挫挫，知道知道這就是小白兔。

腦袋圓圓的，耳朵尖尖的，胡子兩邊翹，喜歡抓老鼠，……小花貓教師兩次謎語，幼兒進行猜謎并歌唱。

3、幼兒嘗試直接猜謎，與教師對唱。

下面這個小動物又是誰呢？教師用同樣的句式再出兩個有關(guān)個別動物特征的謎面。（腦袋圓圓的，耳朵大大的，叫聲汪汪汪，看家本領(lǐng)大），并完整地歌唱問句部分，幼兒討論后得出一致的答案，師生完整地唱出答案。教師兩次謎語，幼兒進行猜謎并歌唱。

4、幼兒嘗試直接接唱答案。

教師直接唱出前四句有關(guān)動物特征的句子，幼兒直接接唱出答案。

（三）幼兒嘗試自己進行創(chuàng)編歌唱活動。

1、出示一個小動物，讓個別幼兒嘗試按節(jié)奏創(chuàng)編前四句有關(guān)動物特征的歌詞，組成一個完整的謎語，其余幼兒一起完整直接接唱歌曲的后半部分。

2、幼兒獨立完成謎語，大家一起猜、接唱。

（四）結(jié)束

今天，大家都很能干，不僅猜出來，而且用好聽的聲音把小動物請出來，讓小動物們可以快快樂樂地參加音樂會，他們高興極了，想請我們小朋友一起跳個快樂的舞來慶祝一下，你們愿意嗎？聽音樂集體跳套圈舞。）

活動反思：

猜謎語一直我們大班孩子非常喜歡參加的游戲，每次開展猜謎游戲，孩子們都能積極開動腦筋，踴躍猜測謎底，可以說孩子們對猜謎語這樣的活動充滿著濃厚的興趣。出于這樣的原因，在半日活動中我安排了這樣一個又能唱又能游戲的音樂活動。在這個活動中我主要圍繞這兩個主要目標開展

1、學習用接唱和對唱的方式演唱歌曲。

2、創(chuàng)編謎語歌詞，玩猜謎游戲。

在活動的開展中有幾點做的還不是很好：

1、在課前沒有充分挖掘動物的形象特征，孩子的知識經(jīng)驗還不夠豐富。所以在創(chuàng)編歌詞的環(huán)節(jié)中，孩子們創(chuàng)編的動物種類很少，有些小朋友創(chuàng)編出來的還是跟老師說的一樣。

改進策略：可以事先豐富其他動物的形象特征，也可以教師將其他動物的形象特征畫下來，以一封信的形式發(fā)到每個幼兒的手里，根據(jù)自己拿到的這個動物進行想象創(chuàng)編。

2、在第一次接唱的時候，幼兒有點唱不出來，而且孩子們有點不明白接唱的特點。

改進策略：在第一次接唱的時候教師要進行接唱的示范，同時在接唱時教師可以稍微解釋接唱的特點。

在這個活動中，孩子的參與性還是很高的，整個活動都是在快樂、輕松的游戲情景中。另外，從本次活動中我還體會到，教師應(yīng)多鼓勵一些能力較弱的幼兒，不斷給他們信心。雖然她們掌握的不是很好，但至少他們嘗試了，游戲了，對他們是非常大的幫助。

新年活動方案幼兒園 篇10

活動目標：

１、培養(yǎng)幼兒模仿能力。

２、讓幼兒樂于模仿成人動作。

活動一：學做解放軍

活動準備：

小解放軍的服裝帽子

活動過程：

１、吸引寶寶學習解放軍，家長一起為寶寶裝扮。

２、聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)、立正向前走。

活動二：走形狀

活動準備：

若干貼好線的形狀，圓形，正方形；直線、彎線動物頭飾

活動方法：

１、游戲可在幼兒園操場進行。

２、父母攙著寶寶的'手，鼓勵寶寶獨立行走。

３、可以選擇動物頭飾模仿動物走，讓寶寶踮著腳走或蹲爬。

對父母的指導要點：

注意安全，盡量讓孩子按形狀走，家長掌握方向，不時地說：“我走圓，我走圓。”說出形狀的名稱。

活動三：推小車

活動準備：

塑料小推車

活動過程：

１、將小車排放在同一平行線上，有幾條直線分成幾行，每行間距約為９０厘米。

２、父母將小車拉好位置，寶寶小手握好車把，往前推。

３、父母可以不時將方向調(diào)整正確。

對父母的指導要點：

家長先與寶寶一起推，等寶寶平衡小車后，逐漸放手，并及時用語言給予鼓勵，如“真能干”等。

新年活動方案幼兒園 篇11

活動目標：

1.可以讓幼兒完整的演唱歌曲。

2.嘗試用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

3.體驗在與同伴游戲時的快樂。

重難點：

在熟悉掌握歌曲的基礎(chǔ)上，能用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

活動準備：

音樂CD、紙飛機、鈴鼓、圖片。

活動過程：

一、發(fā)聲練習

小朋友們，看看今天來了這么多客人老師，我們唱歌來和客人老師問個好，好不好？

哎呦，真有禮貌，除了客人老師來了，還有誰來了？快坐下來看看。

二、出示教師折好的飛機

出示教師折好的飛機，我們來看一看有哪些小動物坐在紙飛機上飛行，他們開心嗎？

教師引導幼兒用肢體動作模仿飛機飛行，比如起飛、轉(zhuǎn)彎、上升、下降、落地等。

在教師的鈴鼓聲中，幼兒用肢體模擬飛機飛行，當鈴鼓節(jié)奏停下來的時候，幼兒也需暫停飛行。

三、播放CD幼兒傾聽歌曲，熟悉歌詞，并引導幼兒用肢體動作表現(xiàn)歌詞。

你在歌曲里聽到了什么？用動作表示你是一張紙，正在被折成飛機呢？在想象自己變成一架紙飛機，你會怎么飛？

幼兒跟隨音樂邊唱邊做動作兩到三遍。

四、將幼兒分組，根據(jù)歌曲來玩兒紙飛機的游戲。

請幼兒五人一組，排成一縱隊。先由第一名幼兒當紙，排在第二個的幼兒唱第一句，并假裝把第一名幼兒折成了紙飛機。唱第二句的時候，把扮演紙飛機的第一名幼兒丟出去，推一下。第一名，幼兒就被丟出去后開始到處飛，在歌曲最后一句的時候，飛回到隊尾。然后第二名幼兒扮演飛機，被第三名幼兒折好丟出去，按此循環(huán)游戲。

教學反思：

通過豐富多彩的教學手段，結(jié)合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的'方式學習音樂，享受音樂，音樂是情感的藝術(shù)，只有通過音樂的情感體驗才能達到音樂教育?！耙悦栏腥?，以美育人”的`目的，幼兒的演唱效果很好，在實踐過程中，培養(yǎng)了幼兒審美能力和創(chuàng)造能力，通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心.

2024年迎新活動方案

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的2025年大學迎新生策劃方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024年迎新活動方案 篇1

為了激發(fā)全體教職工強身健體的意識，積極投身到強身健體行列中，融洽氣氛，舒散心情。經(jīng)學校行政會議研究決定舉行“喜迎新年慶元旦”活動?，F(xiàn)將方案制定如下：

一、活動主題：

“強身健體，和諧快樂”

二、組織機構(gòu)

組長：xx

副組長：xx

組員：全體行政

三、參賽人員：

全體在職教師（共33人）

四、活動時間：

20xx年12月31日下午

五、活動內(nèi)容與方式：

（一）中長跑

1、男子1500米慢跑（12人）

比賽規(guī)則：全體男教師共同參與，按時間長短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

2、女子800米慢跑（20人）

比賽規(guī)則：全體女教師共同參與，按時間長短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

（二）團結(jié)協(xié)作——滾車皮

規(guī)則：分三組，每組6人。在規(guī)定的距離里，一分鐘哪組用時最短，哪組獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。

（三）一分鐘夾綠豆

規(guī)則：每組選派代表三名，一分鐘夾的綠豆最多者獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。

六、獎勵辦法及經(jīng)費預(yù)算

1、獎勵辦法。以個人形式進行獎勵。參賽對象按參賽項目得分進行累計，再按總累計分分三個獎次（一等獎、二等獎、三等獎），按總?cè)藬?shù)30%比例進行頒獎。一等獎2人，二等獎3三人，三等獎5人。

2、經(jīng)費預(yù)算。根據(jù)獎項，本活動預(yù)計經(jīng)費約2500?；顒咏?jīng)費由學校工會經(jīng)費支出。

七、其他要求：

1、人員分工

總裁判：xx

裁判：男子組xx老師負責，女子組xx老師負責

安全保衛(wèi)：xxxx老師負責

2、其它要求

1）請各位老師做好準備準時參加比賽，不得請假。

2）本活動以“強身健體，和諧快樂”為主，盡興就好。

2024年迎新活動方案 篇2

一、活動目的

為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的2011年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w數(shù)學系輝煌的一年！

三、活動對象

數(shù)學系全體師生

四、活動組織主辦方

主辦單位：數(shù)學系會議。

承辦單位：數(shù)學系團總支文娛部。

協(xié)辦單位：數(shù)學系團總支編輯部、外聯(lián)部。

五、活動內(nèi)容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的`節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節(jié)目來源：

1）系會議每部門限出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題。

2）大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負責組織

3）各同學可以自由組隊參加。

4）由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目。

5）至少要有15個節(jié)目出來。

六、舉辦時間

12月14日晚上7：30—9：30（暫定）。

七、舉辦地點

少康樓二樓

八、晚會各環(huán)節(jié)及流程

宣傳階段（11月8—11月18）：

1、準備宣傳單（務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。

2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處（聯(lián)系方法見附錄）。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?/p>

節(jié)目準備工作（11月18—12月14）：

1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節(jié)目。

3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。

4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。

5、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。

6、12月11日（幾點？），大彩排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來。

場地的申請：

12月10號前要申請包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：

1、系領(lǐng)導和前會議負責人，初擬是：書記，老師。

2、12月10號發(fā)邀請函。

3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。

物品的準備：

1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月9日），節(jié)目單（12月13日）。

2、所有物品（包括現(xiàn)場布置的用品），獎品和必須藥品在12、13、14號準備好。（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）

3、現(xiàn)場布置：開始前的幾個鐘頭，根據(jù)布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）

4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。

2、領(lǐng)導發(fā)表講話，贊助商鳴謝。

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出。

4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等。

5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨。

8、鳴謝商家，宣布晚會結(jié)束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求會議成員留下幫忙清理現(xiàn)場。

九、經(jīng)費預(yù)算

嘉賓用水一箱：125

元氣球和打氣筒：125元

晚會橫幅：100元

獎品：1000元

宣傳單（100張）+嘉賓牌+邀請函+節(jié)目單（50張）=20+5+5+10=40元

熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品：300元

備用：1000元

共約：2650元

2024年迎新活動方案 篇3

一、活動前言：

我們又迎來了一年金秋時節(jié)，同時也迎來了xx級的新生，帶著蓬勃的青春朝氣給xx社這個大家庭帶來的無限的活力和熱情。

在新學期伊始，我們?yōu)橛有律鐔T打造了一個迎新聯(lián)誼party。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給大家?guī)砜鞓罚S富同學們的大學生活。

二、活動宗旨：

加強會員之間的交流，增進成員之間的感情和友誼。通過晚會形式表示對新會員的熱烈歡迎，增強xx社的凝聚力和團結(jié)力，幫助同學建立積極向上的.生活態(tài)度，并且增強與高年級學生的溝通交流。

三、活動時間：

20xx年10月23日

四、活動地點：

xx活動中心

五、活動對象：

全體xx社團成員及全校廣大師生

六、活動形式：

以聯(lián)誼的形式將晚會舉辦成大型party，希望每個人都能融入，參與節(jié)目和游戲當中，歌舞串燒、小品及樂器表演等多種多樣的節(jié)目，以各種好玩帶動氣氛的活動穿插，希望能打破往年來迎新晚會的古板形式，盡量推陳出新，做出一臺新穎的聯(lián)誼晚會。

七、活動流程策劃

(一)前期宣傳：

1、在xx樟樹林及幾個具有標志性人群來往密集的地方懸掛幕布和橫幅。

2、派發(fā)傳單和張貼自制海報。

3、在論壇上發(fā)帖。

4、在qq群里、校內(nèi)、空間、博客里公布這次迎新晚會的活動信息。

5、制作宣傳板并展出大力宣傳此活動。

(二)晚會流程：

1、晚會當天憑入場券入場，xx社員憑會員卡入場。

2、晚會7：00準時開始，屆時請全體人員盡量不要到處走動，全場熄燈，開始晚會倒計時階段，主持人站在兩側(cè)，待倒計時數(shù)到0時，探照燈打向舞臺中心，主持人出場。

3、開場舞，勁歌熱舞盡量帶動現(xiàn)場氣氛(拉拉隊舞)

4、節(jié)目一：精彩魔術(shù)表演

5、節(jié)目2：古典舞

2024年迎新活動方案 篇4

一、晚會背景：

金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法學院這個團結(jié)友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風，最后為法學院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。此后，新同學又積極參加到學院的'各項建設(shè)活動中，為學院注入了活力與生機。在新生足球比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰(zhàn)。

法學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，歡慶新年的到來，同時特別表達對xxx級新同學的關(guān)心與期望。今天，迎新晚會上也必將展現(xiàn)出他們的積極向上的風貌。

二、晚會時間：

xx年12月6日晚七點

三、晚會地點：

xxxxx大學五一所大禮堂

四、晚會組織單位：

主辦單位：xxxxx大學法學院

承辦單位：xxxxx大學法學院團委學生會

xxxxx大學法學院藝術(shù)團

五、晚會形式

歌舞晚會

六、晚會領(lǐng)導工作組

組長：

書記：張院長

副組長：

副書記：

副院長：王老師

成員：

七、人員安排

詳見法學院12月6日晚會團委學生會分工方案

八、工作要求

各工作小組根據(jù)《12月6日晚會團委學生會各小組工作內(nèi)容分工方案》完善工作內(nèi)容，實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內(nèi)容由主席團會議商議明確。

九、晚會面向?qū)ο?/strong>