幼兒園教師節(jié)策劃方案

幼兒園教師節(jié)策劃方案精選(8篇)。

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，沒有哪個小孩不喜歡玩游戲，一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了讓幼兒對活動更加有有興趣，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么，在寫幼兒活動方案時要注意什么呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的幼兒園教師節(jié)策劃方案精選(8篇)，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇1

活動主題：花滿校園語成蹊

活動設(shè)計指導(dǎo)思想：

20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。

今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標(biāo)：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：9月5日——9月16日

活動地點：**幼兒園

活動內(nèi)容：

一、第一階段(9月5日--9月8)：

以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日)：

各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：

教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇2

一、指導(dǎo)思想

為迎接第35個教師節(jié)的來臨，__幼兒園的全體教職工們舉辦第35個教師節(jié)的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：

二、活動目標(biāo)

1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進教師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準(zhǔn)備

1、“互敬互愛”活動負責(zé)人：__

2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：__

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：年級組長

4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責(zé)人：__

四、參加對象

__幼兒園全體教職工

五、活動時間：

20__年9月10日教師節(jié)

六、活動內(nèi)容

第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經(jīng)費

以教室為單位確定數(shù)額，一個教室100元，共7個教室700元。

備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。

幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇3

一、活動目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

二、活動時間

9月10日上午

三、活動地點

xxxx幼兒園

四、活動內(nèi)容

1、第一階段（xx月xx日——xx月xx日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2、第二階段（xx月xx日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（xx月xx日—xx月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇4

一、活動目的：

為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發(fā)揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師的身體素質(zhì)，營造和諧愉快的工作氛圍。

二、活動主題：

陽光與自信

三、活動時間：

20__年9月10日下午16:40—18：00

四、活動地點：

__小學(xué)校操場

五、活動內(nèi)容：

活動一：拼圖分組

游戲規(guī)則：提供七張圖片，每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示，找到你的小伙伴并完成拼圖。

活動負責(zé)人：__×

活動二：筷子傳乒乓球接力游戲

游戲方法：所有人分為人數(shù)相等7組，每人左右手各拿一雙筷子，每組一人左右手筷子各夾一個乒乓球，聽到開始口令后，每組第一人快速向前跑出15米后繞過標(biāo)志物跑回自己隊伍將乒乓球傳給第二人;第二人向前跑……最先完成組為第一名，依次排名、

游戲規(guī)則：

1、任何時候手不能接觸乒乓球，就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。

2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。

3、球在哪落地，就只能從哪開始。

活動三：象棋大廈

游戲規(guī)則：每施工隊領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料(象棋)30枚，平均每人3枚，依次輪流修建象棋大廈中的一層樓，30層大廈修建完畢以及中途出現(xiàn)象棋

評比方式：

1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢，則此施工隊為第一名，其余隊伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前，若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時間，用時少者名次靠前。

2、7支隊伍中有多支隊伍修建30層完畢，則按其修建大廈所用時間排名，時間少者名次靠前;其余未完成隊伍參照評比方式1

活動負責(zé)人：__

活動四：拯救英雄

游戲規(guī)則：

1、選英雄(一般有兩個方式，一種是教練直接引導(dǎo)團隊選體重最重的人，別一種是團隊自由選擇教練不做引導(dǎo))

2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中，英雄受到毒氣彈攻擊，發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)重，不能直接用手接觸，而戰(zhàn)場上沒有擔(dān)架，只有一卷衛(wèi)生紙，必須用它將英雄從受傷地(起點)送到醫(yī)務(wù)站(終點)。(強調(diào)：只能用衛(wèi)生紙這一道具)

活動材料：衛(wèi)生紙7卷(家用)

活動負責(zé)人：__

活動五：保衛(wèi)蘿卜

游戲規(guī)則：每組選出4人參加游戲，自行安排輪次;共分成4輪，每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個氣球，左手想辦法抓破別人的氣球的同時保住自己的氣球。在游戲之前，參賽人員需移除手上身上所有尖銳物，如手表、鉆戒等。

游戲時間：一首歌的時間，音樂停游戲結(jié)束。

活動負責(zé)人：__

六、評分與獎勵規(guī)則：

1、獎勵規(guī)則：此次活動以團體比賽形式進行，以各隊總積分排名，取一等獎：1名;二等獎：1名;三等獎：1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況，名次并列)

2、積分辦法：各比賽項目積分取前三名，分別記9、7、6分，后面各隊依次各隊記3分。

七、活動具體分工：

氛圍營造：__

記分：__

照相：__

簡訊：__×

幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇5

一、活動目標(biāo)

1、通過上級領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，增強教師的責(zé)任感。

2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌。

二、活動時間

20xx年9月10日上午

三、活動地點

幼兒園禮堂或操場

四、活動準(zhǔn)備

1、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動場地布置；

2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標(biāo)語；

3、長條會議桌；

4、音響話筒表演道具等設(shè)備。

五、活動流程

1、主持人介紹來賓，請領(lǐng)導(dǎo)入座。

2、老師們用愛發(fā)聲，莊嚴(yán)宣誓。詩朗誦《孩子，我承諾》，通過PPT展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花，讓詩與現(xiàn)實相結(jié)合，與個人工作總結(jié)相交互。

3、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）。

4、園長發(fā)表簡短感言。

5、對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。

6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

7、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》，表演者：幼兒園全體教師。

8、上級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園，合影留念。

（1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？

（2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

（1）老師平時都為你們做過什么？

（2）你想對老師說什么？你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看了解老師的辛勞。

4、幼兒制作禮物。

（1）請幼兒討論：你想做什么禮物？

（2）請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

（3）請幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

活動建議與提示：

1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。

2、活動前可開展相關(guān)的社會活動，了、解老師的.辛勞。

3、可激勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。

有關(guān)反應(yīng)老師個人、家庭以及生活的各種資料。

活動過程：

1、看看有關(guān)老師的圖片資料：

（1）幼兒看有關(guān)老師的圖片資料：

你們想知道老師的秘密嗎？你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方？在干什么？也可以來問問我。

（2）幼兒自由結(jié)伴，聊聊自己的老師。

2、問問有關(guān)老師的趣事：

（1）教師引疑：

看了老師的這些照片后，你們還想知道什么？可以問問我。

（2）幼兒提問，教師回答。

3、說說老師的優(yōu)缺點：

（1）教師啟發(fā)引導(dǎo)：

你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時間了，能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方？

（2）幼兒發(fā)表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議。

（3）教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。

幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇6

一、活動目標(biāo)：

1、幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西方節(jié)日的不同。

2、 讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

3、通過欣賞歌曲《merry chistmas》，感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

二、活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、鈴兒響叮當(dāng)音樂cd、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

三、活動過程

(一)、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。 教師介紹圣誕節(jié)的由來，讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來。

2、討論：請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。yjs21.com

(二)、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來，讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

1、播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳說。

(1) 圣誕老公公是誰?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放音像資料或講故事，了解圣誕樹的傳說。

提問：老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距

4、欣賞歌曲《merry chistmas》，感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。

(三)、自選區(qū)域活動

區(qū)域一：美工——用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

區(qū)域二：手工——做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙——幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫——畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科?！ㄟ^各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學(xué)習(xí)、感知。

區(qū)域六：排圖講故事——通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。 教師巡回指導(dǎo)。

四、活動結(jié)束：

1、請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。

2、在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束：《merry chistmas》。

五、活動延伸：

幼兒把自己制作好的作品，在美工區(qū)里進行展示，讓幼兒相互欣賞作品，進而增強幼兒的自信心。

幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇7

活動目標(biāo)：

1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準(zhǔn)備：

1、 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3. 幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間：2009年9月10日上午

活動過程：

一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

二、 第一節(jié)活動課

1

1。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，

三、 第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《老師我們愛你》活動。

1、祝福送老師：

(1) 愛要大聲說出來

(2) 大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、 作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。

幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇8

一、活動目標(biāo)

(1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

(2)愿意與人交流。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

(4)體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。

二、活動對象

中大班幼兒

三、活動準(zhǔn)備

(1)經(jīng)驗準(zhǔn)備：

幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

(2)材料準(zhǔn)備：

采訪用的計劃表、筆。

四、活動重難點

重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

五、活動過程

1.從班中老師開始，引入活動主題

師：請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2.教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢?

師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

3.結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)

(1)全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當(dāng)補充。

(2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們!

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教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案8篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了一份詳細的“教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案”介紹。弱者坐待良機，強者制造時機，為了確保我們的努力取得實效。我們不妨可以提前制定好相關(guān)的方案，方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密。本文建議保存以便日后參考！

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇1

篇一：幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃書——“把愛帶回家”

一、活動目的

通過本次活動，打造一個展現(xiàn)幼兒園教師們勤奮、無私、愛心等美好品質(zhì)的平臺，充分激發(fā)幼兒園師生的愛心和感恩之情，并增強孩子們的繪畫和創(chuàng)意思維能力。

二、活動流程

1.幼兒園設(shè)立主題教室，展示老師的照片、事跡、手工等展示品。

2.教師們和孩子們制作畫冊，帶著孩子們一起畫出最真摯的感恩和愛心。

3.在學(xué)校門口掛上帶有老師照片和感恩祝福語的彩帶，讓過路的家長和市民都可以參與到教師節(jié)的祝福中來。

4.舉辦“老師評選大賽”，家長和孩子們可以通過抽獎和投票給自己的老師投上一票。

5.在活動結(jié)束后，學(xué)校將會以畫冊的形式把孩子們的繪畫作品打包好，并贈送給每一位參加本次活動的老師，表達幼兒園和孩子們的感激之情。

三、活動亮點

1.借助畫冊的形式，展現(xiàn)孩子們的作品和真摯之情。

2.在學(xué)校門口掛彩帶，讓市民也能參與其中，增強社會化參與感。

3.舉辦評選大賽，讓家長和孩子們主動參與，讓老師們感到更加溫暖。

4.贈送繪畫作品，讓每一位教師得到個人化的感謝和肯定，彰顯重視和尊重的意圖。

四、組織條件

本次活動需要四至五名組織者，兩至三名攝影師和一名編輯。

五、活動預(yù)算

本次活動的預(yù)算為5000元。主要用于畫冊、布置和獎品等方面。

六、組織宣傳

本次活動可以通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、學(xué)校宣傳欄、傳單等多種方式進行宣傳，并有專人負責(zé)協(xié)調(diào)各方資源和宣傳方案。

七、活動效果

1.讓幼兒園師生們對教師濃濃的關(guān)愛和感恩之情得到彰顯，增強人與人之間的情感聯(lián)系。

2.提高孩子們的繪畫和創(chuàng)意思維能力，讓孩子們在表達感恩之情和愛心時有了更加自由的空間。

3.增加學(xué)先生與社會的互動，加強學(xué)校的社會化參與與社會影響力。

8、活動總結(jié)

本次活動旨在讓教師節(jié)成為一個展現(xiàn)教師美好品質(zhì)的平臺，弘揚愛和感恩的情懷，同時也起到了活躍校園文化、增強師生之間情感紐帶、提高孩子們創(chuàng)意思維能力等多重作用，感謝給予我們支持的各位組織者和參與者，同時也要為接下來更好的教育工作和創(chuàng)新教育科技插上更加堅實的翅膀。

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇2

這是一封幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃書，我們將為您提供五個創(chuàng)意活動方案，讓您的教師節(jié)更加有趣、生動、有意義。

一、DIY小禮物創(chuàng)意活動方案

材料準(zhǔn)備：

紙板、彩紙、膠水、剪刀、顏料、毛筆、畫筆、線。

活動準(zhǔn)備：

1.為每個孩子準(zhǔn)備一個蝴蝶結(jié)或紙袋。

2.為每個孩子準(zhǔn)備一份手工教程教材。

活動流程：

1.組織孩子們學(xué)習(xí)制作蝴蝶結(jié)或紙袋。

2.教師通過教材教給孩子們?nèi)绾沃谱饕粋€漂亮的DIY小禮物。

3.老師指導(dǎo)孩子們自由發(fā)揮，用自己的想象力和創(chuàng)意制作小玩具、小卡片、小素描等小禮物。

4.全員評選出最有創(chuàng)意、最令人驚喜的小禮物。

二、兒歌表演創(chuàng)意活動方案

材料準(zhǔn)備：

麥克風(fēng)、擴音器、音響設(shè)備、錄音機、CD。

活動準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備一些孩子熟悉的國際兒歌。

2.為每個孩子準(zhǔn)備一份歌詞教材。

活動流程：

1.讓孩子們依次上臺，根據(jù)自己喜歡的兒歌，在音響設(shè)備前大聲演唱。

2.利用麥克風(fēng)進行錄音，保存孩子們演唱的音樂CD，做成課堂留念。

3.教師以教材為主導(dǎo)，教孩子們認真而投入地學(xué)習(xí)兒歌歌詞、正確掌握歌詞的語音。

三、親子合唱創(chuàng)意活動方案

材料準(zhǔn)備：

CD、背景音樂、歌詞卡，合唱指揮棒。

活動準(zhǔn)備：

1.為所有家長、家長帶來的孩子們、幼兒園教師準(zhǔn)備一份合唱歌曲。

2.準(zhǔn)備一份合唱指揮棒，便于以此領(lǐng)唱。

活動流程：

1.老師以講解和演示的方式教會家長和孩子們?nèi)绾魏铣?，合唱的基本原則和要點。

2.使用合唱指揮棒，一個一個地領(lǐng)唱。全員的聲音齊平，聲音和諧。

3.表演結(jié)束后每個家長都有機會表達自己對孩子的愛和感激，并向孩子的班主任和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)送上自己和孩子的感謝。

四、托兒所家庭教育創(chuàng)意活動方案

材料準(zhǔn)備：

家長用品、玩具、學(xué)習(xí)教材。

活動準(zhǔn)備：

1.讓家長準(zhǔn)備一份自己的“家園教育”主題或指定主題的家長禮物。

2.教師為孩子們發(fā)放同樣主題的玩具和教材。

活動流程：

1.孩子們帶著配套的教材和玩具，自由學(xué)習(xí)，與親戚、朋友良性相互學(xué)習(xí)，互相分享和指教。

2.老師會做回顧、頒獎和感恩謝意的工作。會鼓勵家長對孩子的表現(xiàn)進行評價，對孩子的優(yōu)點和弱點進行評測和肯定。

五、輪滑比賽創(chuàng)意活動方案

材料準(zhǔn)備：

輪滑器材、比賽用時表、獎勵牌和給大賽各組別的鼓勵牌。

活動準(zhǔn)備：

1.為每個孩子準(zhǔn)備一份輪滑教程教材。

2.為孩子們準(zhǔn)備些許輪滑器材和輪滑比賽場所。

活動流程：

1.根據(jù)各組別不同的身體條件，安排不同輪滑的路線，并規(guī)定比賽用時。

2.老師將分為若干組，每組不超過6人，進行組內(nèi)的比賽，并為每組比賽計算得分。最高分的選手將參加總決賽。

3.根據(jù)不同的現(xiàn)場狀況，協(xié)調(diào)頒發(fā)獎勵和鼓勵，看看孩子們的滑行效果，評選出最佳表現(xiàn)的隊伍和選手，并對各組的表現(xiàn)細節(jié)進行總結(jié)和點評。

六、總結(jié)

教師節(jié)是幼兒園的重要節(jié)日，有機會可以給孩子們留下不一樣的記憶。教師可以通過多樣的活動方式來增強孩子們的交流和創(chuàng)意能力，讓他們在過程中更加快樂、有意義。我們希望我們提供的五個教師節(jié)創(chuàng)意活動方案，可以幫助您和您的孩子更好地慶祝教師節(jié)，更好地表達您和學(xué)校對老師們的感激之情。

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇3

一、活動名稱

教師節(jié)，老師的節(jié)日。

二、活動組織

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

（一）活動目標(biāo)：

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

（二）活動準(zhǔn)備：

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

（三）活動過程：

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒向老師表示感謝。

幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇4

活動概述

名 稱：歲月如歌感謝恩師

目 的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會感恩。

意 義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻

的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

主 題：桃李滿天下，恩情似海深

內(nèi) 容：“師生情”簽名

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實際行動

“贊恩師”歌誦

參加對象：建筑工程系系全體同學(xué)

時 間：20__年9月1日—20__年9月10日

地 點：北區(qū)主樓前（簽名、展板）

主辦單位：建筑工程系團總支學(xué)生會

承辦單位：建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會其他各部

活動安排

第一篇、“師生情”簽名

準(zhǔn)備：寫有“老師，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支

時間：9月10日中午12：30

地點：北區(qū)主樓前

方案：9月10日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節(jié)。

清場：活動結(jié)束后由負責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。

（文藝部和監(jiān)察部）

第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板

準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷

時間：9月9日—9月10日

地點：北區(qū)主樓前

方案：

1、9月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內(nèi)容

2、9月8日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條

3、9月9日整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

4、9月10日中午將展板置于主樓前

清場：活動結(jié)束后由負責(zé)組織和參與此次活動的工作人員

將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。（宣傳部和生活部）

第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

準(zhǔn)備：9月1日晚自習(xí)召集各班班長開會、下發(fā)通知

時間：9月8日—十月8日

方案：十月1日—十月8日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

第四篇、“親力親為”實際行動

準(zhǔn)備：統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……

時間：9月6日—9月10日

地點：待定

方案：活動形式多樣化，內(nèi)容豐富（全體學(xué)生會義務(wù)勞動）

第五篇、“贊恩師”主題班會

準(zhǔn)備：9月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求

時間：9月10日晚自習(xí)

地點：各班自習(xí)室

方案：由各班自行組織節(jié)目，學(xué)生會派代表觀看以下節(jié)目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇5

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶?；顒樱琄歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

一、指導(dǎo)思想

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風(fēng)尚。

二、活動時間

x月x日-x月x日。

三、活動主題

愛要大聲唱出來。

四、活動準(zhǔn)備

購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調(diào)試音響等設(shè)備。

五、活動流程

（一）開場致辭。

主持人：一年一度的教師節(jié)來到了，在這快樂的日子里，我們__幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！

（二）師德顯真情。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

（三）節(jié)日氣氛濃滿園

1、個人K歌活動

歌曲5首，自由參與演唱。

2、游戲：搶水游戲

規(guī)則：分年級組展開，年級組內(nèi)兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應(yīng)快。），年級組決出前三名，之后進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

3、組隊唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4、游戲：搶椅子

規(guī)則：主持人播放音樂，當(dāng)音樂停止，開始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。

5、年級組歌曲爭霸

先年級組內(nèi)決出前三，之后年級組前三進行對抗，取得園內(nèi)前三獲得獎勵。

6、游戲：海草舞（集體），丁老師領(lǐng)舞，全場互動，互嗨。

（四）教師園內(nèi)自助餐

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇6

幼兒園慶教師節(jié)活動策劃方案

為了表達對幼兒園教師的感激之情，提高幼兒園師生的集體凝聚力和節(jié)日氛圍，幼兒園計劃在國慶節(jié)和教師節(jié)期間開展一系列慶祝活動。下面是具體方案。

一、國慶教師節(jié)活動主題

主題為“快樂成長，感恩相伴”。

二、國慶教師節(jié)活動時間

10月1日~10月7日，為期一周。

三、國慶教師節(jié)活動內(nèi)容

1.電子祝?？?/p>

幼兒園所有班級統(tǒng)一為教師制作電子祝福卡，表達感激之情，祝福教師節(jié)快樂。卡片內(nèi)容可以由幼兒園在微信公眾號上統(tǒng)一發(fā)布，每個孩子也可以將卡片單獨發(fā)給自己班級的教師。

2.手工制作禮物

幼兒園要求每位學(xué)生為自己的班主任和上課的老師手工制作一個小禮物，可以是花或賀卡等，以表達感謝之情。

3.教師節(jié)文藝匯演

幼兒園要求每班精選出一到兩個小節(jié)目，由學(xué)生表演給教師觀看，如小品、詩朗誦、歌曲等。同時邀請全體教師前來觀看，以增進班級之間的感情，營造濃厚的教師節(jié)氛圍。

4.教師節(jié)珍藏墻

幼兒園將專門設(shè)置一個“教師節(jié)珍藏墻”，讓每個孩子可以貼上自己對老師的感激之情，或者粘貼老師的照片，發(fā)布教師節(jié)祝福等。

5.幼兒園教師集體活動

教師節(jié)期間，幼兒園安排一次教師集體活動，如旅游、聚餐等，讓教師們放松心情，同時增進師生之間的感情。

四、國慶教師節(jié)活動總結(jié)

1.活動期間，幼兒園將聘請專業(yè)人員進行拍照記錄，做成相冊留存。同時將活動照片發(fā)布在幼兒園官方網(wǎng)站和微信公眾號上，讓更多的人了解幼兒園教師節(jié)的慶?；顒?。

2.活動結(jié)束后，學(xué)生將自己制作的禮物獻給班主任和上課的老師。同時，幼兒園將為每位教師頒發(fā)表彰證書，以嘉獎他們的辛勤工作和付出。

3.幼兒園將加強對教育教學(xué)的管理和規(guī)范，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時，落實教師的薪資待遇和教師培訓(xùn)計劃，進一步提高教育教學(xué)品質(zhì)，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。

通過這項活動，讓幼兒園師生感受到了濃厚的教師節(jié)氛圍，增進了幼兒園師生之間的情感，提高了教師的工作熱情和教學(xué)水平，為促進幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇7

一、活動名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、設(shè)計意圖：

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

三、活動時間：9月9日-9月10日

四、活動過程：

9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

(舞蹈材料:

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)

5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈(見附件)

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《老師，您好》。

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇8

指導(dǎo)思想

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：9月5日——9月16日

活動地點：xx幼兒園

活動內(nèi)容

1、（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2、（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)策劃方案

在幼兒園教師節(jié)靠近的時候，我們要做好萬全準(zhǔn)備制定合適的幼兒園教師節(jié)方案?；顒臃桨缚梢詭椭玫拈_展活動，是的，這次的活動方案是不會被我們落下的。想要深入了解“幼兒園教師節(jié)策劃方案”以下是為你準(zhǔn)備的一些相關(guān)資料，我們鼓勵您多留意我們網(wǎng)站的最新內(nèi)容以便及時調(diào)整策略！

幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇1

一、活動主題

花滿學(xué)校語成蹊。

二、活動目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

三、活動時間

9月5日——9月16日

四、活動地點

月明苑幼兒園

五、活動資料

一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇2

教師節(jié)是一年一度的慶祝教學(xué)事業(yè)的節(jié)日，也是向教育工作者表達敬意和感激的日子。在教師節(jié)到來之際，為了讓老師們感受到學(xué)生的心意，讓校園充滿歡樂、祥和、溫馨的氣氛，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的教師節(jié)活動。

一、主持人開場

活動一開始，由校門口的學(xué)生主持人宣布活動正式開始，向親臨活動的老師們熱情地打招呼，并向他們傳達學(xué)生們的感謝之意。同時，向全體教師致以最誠摯的敬意和祝福。

二、文藝表演

學(xué)校組織了豐富多彩的文藝表演，讓老師們在歡聲笑語中度過一個愉快的節(jié)日。學(xué)校的樂隊、合唱團、舞蹈隊、話劇社、朗誦隊等表演團隊輪番上陣，演唱了多首經(jīng)典曲目、升華了青春體驗和人生感悟，帶給老師們一場視聽盛宴。

三、師生互動

教師節(jié)是讓學(xué)生對老師表達感謝的日子，同時也是讓老師和學(xué)生彼此交流的時刻。在本次活動中，學(xué)校為老師們設(shè)立了互動環(huán)節(jié)，讓老師們和學(xué)生們一起愉快地度過一個難忘的時光。學(xué)生們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了豐盛的自助餐，并為老師們親手獻上一份份精心準(zhǔn)備的賀卡、禮物和花束，表達對老師們的感激之情。同時，學(xué)生們也有機會與老師進行互動游戲、詩歌朗誦、歌曲演唱等活動，形成互動的交流氛圍。

四、頒獎典禮

教師是學(xué)生的引路人，是學(xué)生成長道路上的重要指導(dǎo)者。學(xué)校組織了頒獎典禮，表彰學(xué)校優(yōu)秀的教師和班主任，在贊譽中讓老師們感受到學(xué)生對他們的肯定和鼓勵。典禮現(xiàn)場，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的老師們頒發(fā)獲獎證書和獎品，并向他們表示衷心的祝賀。

五、聯(lián)歡晚會

晚會是活動的高潮，也是讓老師們享受音樂、舞蹈、游戲、美食等多個方面的精彩生活體驗的時候。整個教師節(jié)活動最后一個環(huán)節(jié)就是一場精彩的聯(lián)歡晚會，在音樂的催化下，老師們和學(xué)生們一起跳起了歡快的舞蹈，在笑聲中度過了一個愉快的夜晚。

以上所述就是教師節(jié)活動的一些內(nèi)容，活動的宗旨是讓老師們在歡樂和感激中度過一個難忘的節(jié)日。在這個特別的日子里，學(xué)生們能夠表達對老師的感激和關(guān)愛，讓老師們感受到學(xué)生們的心意，增強老師們的自信和責(zé)任感。相信在這樣的表達與交流中，師生之間的聯(lián)系與建立，將更加牢固而深化，成為學(xué)生們成長道路的保障。

幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?；顒訛橹骶€，充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間

教師節(jié)前夕

三、活動安排

1.學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會。

2.黨委宣傳部、團委、學(xué)生處及各院（部）要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)中的先進典型，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進、爭一流的良好氛圍。

3.團委、學(xué)生會要組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

4.各單位、各部門結(jié)合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動，關(guān)心離退休教職工。

5.各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶?；顒?。

四、活動要求

1.進一步增強教職工的責(zé)任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

2.各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，切實搞好慶?；顒樱局≈?、熱烈、儉樸的原則，過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)，嚴(yán)禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。

3.各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)?；顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H，制定切實可行的慶?；顒臃桨?，并于9月1日前將本單位的活動方案報學(xué)校辦公室。

幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇4

幼兒園班級教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是每年的9月10日，對于小學(xué)生來說，這是一個特別重要的日子，因為他們可以有機會把自己的感激心情傳達給老師。而對于幼兒園孩子們來說，此時的他們?nèi)匀粚@個世界一無所知，所以班級的主要任務(wù)就是讓孩子們了解這個節(jié)日的由來、意義和傳統(tǒng)活動。此外，還要讓孩子們感受到教師們的關(guān)愛和付出，從而增強他們對老師的感激之情。

1. 故事誦讀

孩子們喜歡聽故事，所以班級可以選一些和教師節(jié)相關(guān)的故事來講給孩子們聽。老師可以在講故事的過程中進行互動，讓孩子們能夠更好地理解故事的含義和啟示。通過這樣的方式，孩子們不僅可以了解更多的文化知識，還會感受到班級的溫馨和感人。

2. 節(jié)日裝飾

為了讓孩子們更好地感受到教師節(jié)的氛圍，班級可以提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的裝飾物，如鮮花、彩帶、氣球等，裝飾班級教室和走廊。孩子們可以幫忙貼掛裝飾品，讓他們成為班級活動中的一份子。

3. 文藝表演

班級可以為教師節(jié)策劃一場特別的文藝表演，將孩子們的各種才藝展現(xiàn)給老師們。可以有唱歌、舞蹈、小品等節(jié)目，讓孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在表演過程中，老師們可以為孩子們加油鼓勁，讓他們更加自信。

4. 祝福賀卡

為了讓孩子們能夠直接表達對老師的感激之情，班級可以準(zhǔn)備一些祝福賀卡，讓孩子們在上面寫下自己的祝福和感謝。這樣的活動既可以讓孩子們通過親手制作的賀卡表達自己的心意，又可以提高他們的手工能力。

5. 親子互動

教師節(jié)其實不只是孩子們感謝老師的節(jié)日，也是家長感恩教育者的日子。因此，班級可以組織一些親子活動，讓孩子們和家長一起來制作小禮物，展示孩子們在學(xué)校的成果，增強家長對班級的信任和感激之情。這樣的活動不僅可以促進教師、孩子和家長之間的情感溝通，還可以營造和諧的教育氛圍。

總之，幼兒園班級教師節(jié)活動方案需要結(jié)合孩子的實際情況，既要讓孩子們在活動中學(xué)到知識，也要讓他們感受到班級的溫暖和老師的關(guān)愛。通過這些活動，讓孩子們在成長的過程中，認識到老師是值得尊敬和感激的人，從而樹立正確的教育觀念，培養(yǎng)出優(yōu)秀的品德素質(zhì)。

重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園(精選8篇)

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫"老人節(jié)"，是一個屬于敬老愛老的日子。孩子從出生到上幼兒園，這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。以下是小編為大家整理的幼兒園重陽節(jié)主題活動策劃方案（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園 篇1

活動目標(biāo)

1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

活動口號：

情系敬老院溫暖老人心

活動人員：

幼兒園全體師生

活動時間：

20xx年10月21日

活動地點：

敬老院

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒自制節(jié)日禮物。

2、橫幅、校車安排。

3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點等食物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

活動過程：

1、教師表演《加加油》。

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

4、表演結(jié)束，給老人贈送自己制作的禮物。

5、合影留念。

活動結(jié)束，返回幼兒園。

注意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準(zhǔn)時到達集合地點；

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；

4、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見！

重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園 篇2

活動目標(biāo)：

1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。

2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。

3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”

幼兒前期準(zhǔn)備：參觀禮品包裝，了解包裝的過程，認識一些常用的`祝福語。

活動過程：

一、組織幼兒討論禮物的話題

教師導(dǎo)語：

1、小朋友，你們收到過禮物嗎？

2、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的？

3、當(dāng)你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀？

二、神秘禮物diy

九月初九是重陽節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂！

教師導(dǎo)語：

1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說一句什么話，讓他們在節(jié)日里開心呢？

2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）

幼兒自選材料進行禮物包裝。

三、交流分享快樂

老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。

重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園 篇3

一、活動主題

“濃濃祖孫情開心過重陽”

二、活動目標(biāo)

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關(guān)心他人。

2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進一步感受家的溫暖。

3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手能力與合作能力。

三、活動時間

1、活動準(zhǔn)備與策劃時間：重陽節(jié)前5天；

2、活動開展時間：重陽節(jié)當(dāng)天，大約1個小時。

四、活動準(zhǔn)備

1、簽名表；

2、錄音機、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲；

3、每人兩個桔子。

五、活動流程

1、隔代家長準(zhǔn)時參加活動，進班后簽名，找到幼兒坐下來；

2、教師引出重陽節(jié)主題；

（1）師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎？

孩子：重陽節(jié)

老師：對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日，提前過一個有意義的重陽節(jié)，你們開心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的.，好玩的，永遠把我們當(dāng)成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

（2）欣賞重陽節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識內(nèi)容。

3、結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣；

4、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目決定；

5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌；

6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃；

7、活動結(jié)束。

重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園 篇4

一、指導(dǎo)思想

尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動，創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。

二、活動目標(biāo)

①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義；

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理；

③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

三、活動準(zhǔn)備

1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張，幼兒自制節(jié)日禮物；

2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節(jié)親子活動；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物；

5、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

6、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；音樂：《相親相愛的一家人》；

7、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》《小板凳，你莫歪》。

四、活動時間

20xx年xx月xx日

五、活動過程

（一）園內(nèi)活動

1、歡迎爺爺奶奶入坐；

2、老人代表致辭，幼兒代表、教師代表致辭；

3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5、幼兒表演節(jié)目；

6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》；

7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話；

8、全體歌唱《相親相愛的一家人》；

9、活動結(jié)束。

（二）參觀敬老院

1、大合唱《歌唱祖國》；

2、幼兒代表、教師代表致辭；

3、敬老院領(lǐng)導(dǎo)致辭；

4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂、園長贈送禮物；

5、幼兒表演節(jié)目；

6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話；

7、全體歌唱《相親相愛的一家人》；

8、參觀敬老院；

9、活動結(jié)束，返回幼兒園。

重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園 篇5

活動目標(biāo)

1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

活動口號：

情系敬老院溫暖老人心

活動人員：

幼兒園全體師生

活動時間：

20xx年10月21日

活動地點：

敬老院

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒自制節(jié)日禮物。

2、橫幅、校車安排。

3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點等食物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

活動過程：

1、教師表演《加加油》。

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

4、表演結(jié)束，給老人贈送自己制作的禮物。

5、合影留念。

活動結(jié)束，返回幼兒園。

注意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準(zhǔn)時到達集合地點；

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；

4、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見！

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系?；顒訙?zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

二、活動過程

1、介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“。

3、互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。

（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。

三、活動結(jié)束

活動結(jié)束，大家有秩序退場！

重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園 篇6

一、活動目標(biāo)：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。

二、活動準(zhǔn)備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

（一）、介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

（二）、幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

（1）歌曲：“我上幼兒園”

（2）律動：“我的小手”

（3）歌表演：“小豬吃的飽飽”

（4）兒歌：“拍皮球”

（5）歌表演：“兩只老虎“

（三）、互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。

（2）小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。

（3）剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。

四、活動結(jié)束：

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

五、活動延伸：

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園 篇7

一、目的：

1、了解農(nóng)歷九月初九是每年的重陽節(jié)，知道如何照顧爺爺奶奶。

2、讓爺爺奶奶感受節(jié)日的溫暖，讓孩子體驗敬老愛老的完美情感。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日中午

三、活動地點：

每班教室

四、提前準(zhǔn)備：

邀請孩子的祖父母參加大班活動。

五、參與者：

大班年級組的所有兒童和教師

六、活動準(zhǔn)備：

1、每個班級應(yīng)打印家長簽到表

2、園區(qū)應(yīng)提前訂購一些橙子

3、班級應(yīng)安排桌椅的擺放

七、活動流程安排：

1、主持人講話，主持人講話時，孩子們向班上的祖父母問好，并為他們的到來鼓掌。

2、孩子們給老人唱歌，孩子們給爺爺奶奶唱歌，比如爺爺給我打月餅，這是由每個班的老師決定的。

3、觀看祖父母的精彩表演

4、邀請個別祖父母表演

5、邀請祖父母和孩子們一起表演。

6、橙子很好吃

7、每個人都有一個桔子，并進行桔子剝皮比賽。

8、孩子們用手喂祖父母。

9、祖父母喂養(yǎng)他們的孩子。

10、玩游戲擊鼓傳花圍成一個圈，事先說出游戲規(guī)則，孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

11、教師總結(jié)

給孩子們送去祝福。老師們總結(jié)并向祖父母告別。

重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園 篇8

重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好地了解和體驗這個節(jié)日，我們計劃在幼兒園舉行一次登高活動。具體方案如下：

活動時間：

重陽節(jié)當(dāng)天上午

活動地點：

幼兒園附近的小山丘

活動內(nèi)容：

1.活動前，老師將向幼兒們介紹重陽節(jié)的由來和相關(guān)習(xí)俗，讓幼兒們了解這個傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

2.在登山前，老師將向幼兒們講解登山的注意事項，包括安全、保護環(huán)境等方面。

3.幼兒們將穿上運動鞋和運動服，準(zhǔn)備登山。

4.登山過程中，老師將引導(dǎo)幼兒們觀察周圍的自然景色，欣賞秋天的美麗風(fēng)景。

5.到達山頂后，老師將為幼兒們講解山頂?shù)牡乩砦恢煤椭車木吧?，讓幼兒們感受到登高所帶來的成就感?/p>

6.在山頂上，老師將為幼兒們準(zhǔn)備重陽節(jié)的特色食品，如菊花糕、菊花茶等，讓幼兒們品嘗傳統(tǒng)美食。

7.活動結(jié)束后，老師將帶領(lǐng)幼兒們進行簡單的游戲和活動，增強團隊合作和互動能力。

通過這次登高活動，幼兒們不僅能夠了解和體驗重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化，還能鍛煉身體、增強團隊合作和互動能力，是一次非常有意義的活動。

歡慶教師節(jié)幼兒園活動策劃方案精選

一般會在開展幼兒園教師節(jié)活動之前，我們要做好萬全準(zhǔn)備制定合適的幼兒園教師節(jié)活動方案?；顒臃桨缚梢员ＷC活動開展的更加有序，所以說，這時候怎么可以少了最關(guān)鍵的活動方案呢！你做過類似的幼兒園教師節(jié)活動方案嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“歡慶教師節(jié)幼兒園活動策劃方案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

歡慶教師節(jié)幼兒園活動策劃方案【篇一】

一、 活動名稱：

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、設(shè)計意圖：

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

三、 活動時間：

9月9日-9月10日

四、 活動過程：

9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌-教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

1、 園長發(fā)言

2、 幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

歡慶教師節(jié)幼兒園活動策劃方案【篇二】

一、活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目，在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

二、活動組織

（一）各年齡段主題活動目標(biāo)

小班

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

2、愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

中班

1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

大班

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

（二）活動準(zhǔn)備

1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4、布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒印?/p>

（三）集體活動流程

活動時問：20_年_月_日早上x點—x點。

活動地點：幼兒園操場。

活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。

活動過程：

1、主持人上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

2、升旗儀式。

3、園長講話。

4、家長代表發(fā)言。

5、小朋友代表發(fā)言。

6、小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！”

7、幼兒歌舞表演。

小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，祝永遠年輕！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”

10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級環(huán)境

小班

1、主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。

2、在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍。

中班

1、主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

2、區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識。

3、家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項。

大班

1、主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾。

2、美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物。

3、師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境。

歡慶教師節(jié)幼兒園活動策劃方案【篇三】

一、活動目標(biāo)

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。

2、幼兒會用，“老師，您好！”“老師您辛苦了?！钡日Z言表達對老師的愛。

3、教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

二、活動準(zhǔn)備

1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解老師的工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

三、活動過程

班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

各班開展主題教學(xué)活動《老師，您好》。

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

歡慶教師節(jié)幼兒園活動策劃方案【篇四】

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒?！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒樱诰旁率战處煿?jié)之際，幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學(xué)會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門：園所工會

四、活動對象：全園全體師生或者以班級為單位組織

五、活動時間：20xx年9月10日星期四(教師節(jié))

六、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。

3、通過活動理解教師節(jié)：

a、通過教學(xué)活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

b、見到老師時送上一聲親切的問候。

c、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展：

所需物品及安排

海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，(根據(jù)園所實際情況確定)

歡慶教師節(jié)幼兒園活動策劃方案【篇五】

一、活動目標(biāo)

1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動。

2、幼兒能夠知道教師的由來，并用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。

3、引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學(xué)會尊重師長、懂得感恩!

二、活動準(zhǔn)備

1、各班級制作一張“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂”橫幅

2、布置活動場地，裝飾和教師節(jié)特點相呼應(yīng)的活動室環(huán)境

3、教師和幼兒們平日里的生活照片

三、活動過程

1、談話導(dǎo)入：今天老師給小朋友們帶來很多照片，看看這里面都有誰呢?

2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。

4、有一個小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎?

5、介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。

四、活動總結(jié)

老師們非常關(guān)愛小朋友，為了小朋友能夠成長，老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。

歡慶教師節(jié)幼兒園活動策劃方案【篇六】

一、主題：幸福成長在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：20____年9月9日下午4:00

二、目標(biāo)

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

三、活動準(zhǔn)備

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

四、活動過程4:00——5:30

歡慶教師節(jié)幼兒園活動策劃方案【篇七】

一、活動目標(biāo)

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準(zhǔn)備

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動時間

20XX年9月10日上午

四、活動過程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動。

2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

5、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

A、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

C、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

歡慶教師節(jié)幼兒園活動策劃方案【篇八】

一、活動目標(biāo)

1.讓孩子明白x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。

2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫，制作手工的形式，向教師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達本事和發(fā)展動手操作本事。

二、活動準(zhǔn)備

1.各班主任制定本班活動資料與形式。

2.為幼兒供給相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《教師本領(lǐng)大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花。

三、活動時間

x月x日上午

四、活動過程

（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

（二）第一節(jié)活動課

1.用兒教師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《教師本領(lǐng)大》，我們一齊說一邊。

教師本領(lǐng)大

教師教師本領(lǐng)大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的教師，長的什么樣。

我們班有幾位教師？誰能說一說咱們的教師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

五、第二節(jié)活動課

全體幼兒在操場上集中，由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動。

1、祝福送教師：

（1）愛要大聲說出來。

（2）大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師。

六、作品展示

活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

歡慶教師節(jié)幼兒園活動策劃方案【篇九】

設(shè)計意圖：

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆 灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

活動時間：9月10日上午

活動目標(biāo)：

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系以及教師工作的辛苦和意義。

2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、布置教師節(jié)的節(jié)日環(huán)境。

2、《我親愛的老師》幼兒繪畫展。

3、布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、照相機等設(shè)備。

4、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

5、建議幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。

活動環(huán)節(jié)：

活動一：

活動名稱：《我親愛的老師》

活動目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3、激發(fā)熱愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備：

鉛畫紙、彩筆、輕音樂。

活動過程：

1、導(dǎo)入。

（1）通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

（2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

2、讓幼兒了解教師節(jié)。

教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

3、觀察我的老師。

（1）請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭 發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

（2）教師提問。

幼兒園的老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的'？長的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？

4、幼兒給老師畫幅畫。

（1）教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

（2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

——教師提出繪畫注意事項和要求。

——幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。

5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

（1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師， 祝您節(jié)日快樂!”

活動二：

活動名稱：《老師，謝謝您》

活動目標(biāo)：

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

活動準(zhǔn)備：

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪 刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動過程：

1、情景導(dǎo)入。

（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？(幼兒互相交流)

（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。 ——師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

——教師介紹教師節(jié)的由來。

——引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2、“小小賀卡”。

（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼 畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

（2）集體幼兒制作。

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3、“感動的祝福”。

教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

4、“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

活動反思。

歡慶教師節(jié)幼兒園活動策劃方案【篇十】

一、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想

20年的9月10日，我們迎來了第個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來的第個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時間

9月日——9月日

五、活動地點

幼兒園

六、活動內(nèi)容

1.第一階段(9月日--9月日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2.第二階段(9月日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月日--9月日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

歡慶教師節(jié)幼兒園活動策劃方案【篇十一】

帶著夏日的余熱、秋日的激情，在這金色的九月，迎來了屬于我們的第__個教師節(jié)，也是實驗幼兒園成立以來的第__個教師節(jié)。帶著對教育事業(yè)的摯愛和真誠，大家因為幼教事業(yè)走到了一起，更是一種緣分讓大家聚在了這個陽光大家庭。

為了對開學(xué)前夕大家的忙碌表示慰問，也為了進一步營造“快樂校園”的氛圍，充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌，進一步推進師德建設(shè)，提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使廣大教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日，我們將組織開展一系列慶?；顒?。慶?；顒影才湃缦?

一、指導(dǎo)思想

從貫徹黨的____會議精神出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部倡導(dǎo)的“弘揚人民教師高尚師德，慰問教師家屬活動”。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設(shè)，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實、簡樸”

的原則，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間:20____年9月10日

三、活動主題:金色陽光快樂你我

四、活動流程:

活動一:蔣園長致辭

送上溫馨問候和衷心祝愿，祝賀所有員工節(jié)日快樂。

活動二:年度評優(yōu)，弘揚身邊的先進

表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員，營造表彰先進、學(xué)習(xí)先進、爭做先進的氛圍?；顒尤?溫馨的慰問及良好的祝愿

1、慰問老師家屬—武干老師和文軍老師。

2、慰問離退休老園長—郭園長。

活動四:園“師徒結(jié)對子”拜師結(jié)對活動

1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對子共系同心結(jié)。

2、新教師上崗宣誓。

3、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計劃。

活動五:教師才藝展示

活動六:互動游戲

活動七:座談會

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案

教師節(jié)是學(xué)生們對老師們感激之情的表達時刻。教師們?yōu)閷W(xué)生們付出了很多，用心教育并塑造了他們的人格和價值觀。通過慶祝教師節(jié)，學(xué)生們可以向教師們致以最誠摯的感謝和敬意。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園教師節(jié)活動策劃方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇1)

一、主題：感恩有你，教師節(jié)快樂！

二、 活動目的：

1.?表達對教師的感激之情；

2.提高家長對老師工作的認識和關(guān)注；

3.加強家長和教師之間的溝通與合作。

三、 活動安排：

教師感恩卡片制作環(huán)節(jié)：

1.前期準(zhǔn)備：為每個孩子準(zhǔn)備卡紙、彩筆和裝飾材料；

2.活動過程：孩子與家長一起制作感恩卡片，表達對老師的感激之情；

3.?活動目標(biāo)：讓孩子在親手制作的過程中，感受到對教師的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。

四、教師頒獎典禮：

1.由家長代表發(fā)言，表達對教師的感激之情；

2.為優(yōu)秀教師頒發(fā)獎狀和獎品，讓老師感受到家長們的認可和支持；

3.家長代表和老師們一起合唱一首感恩歌曲。

五、教師樂園：

1.在活動區(qū)域設(shè)置不同的游戲和娛樂項目，供老師們放松和娛樂；

2.家長和孩子們可以一起參與活動，加強家長與教師之間的互動和交流；

3.家長代表為老師們準(zhǔn)備簡單但溫暖的午餐和小點心。

六、?活動宣傳：

1.制作彩色海報，張貼在幼兒園內(nèi)外顯眼位置；

2.在幼兒園通訊簿中向家長宣傳活動安排；

3.通過班級微信群和家長會議等渠道告知家長活動詳情。

七、活動評估：

1.?來自家長的反饋：通過詢問家長對活動的評價，了解家長的滿意度和建議；

2.?老師的感受：在活動結(jié)束后進行老師心得交流，聽取老師的想法和建議，以便在未來的活動中改進。

八、注意事項：

1.確保活動的順利進行，保證活動材料、設(shè)備和場地的準(zhǔn)備；

2.安排一名活動負責(zé)人，負責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項活動；

3.充分考慮幼兒的特點和需要，在活動中重視孩子的參與和安全；

4.活動結(jié)束后，及時清理現(xiàn)場，保持環(huán)境整潔。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇2)

一、活動名稱：快樂教師節(jié)，溫馨童心

二、活動目標(biāo)：

1.?表達對幼兒園教師的感謝和祝福；

2.?增強教師團隊的凝聚力和專業(yè)素養(yǎng)；

3.?與幼兒共同度過愉快的教師節(jié)。

三、活動內(nèi)容：

1.?班級表演：每個班級準(zhǔn)備一段歌舞表演，展示孩子們對老師的愛和祝福；

2.?兒童畫展：每個班級展示孩子們?yōu)槔蠋熇L制的畫作，展示他們對老師的感激之情；

3.?DIY禮物制作：策劃一系列DIY活動，讓孩子們親手制作禮物送給老師，表達他們的心意；

4.?探訪老師家鄉(xiāng)：帶領(lǐng)孩子們一起了解老師的家鄉(xiāng)文化、美食等，增進師生之間的了解和親近；

5.?老師技能展示：老師們展示自己的特長，如繪畫、手工制作、舞蹈等，讓孩子們發(fā)現(xiàn)老師的多樣才藝。

四、活動時間和地點：

時間：教師節(jié)前一天，上午9:00-11:00

地點：幼兒園多功能活動室

五、活動流程：

1.?開場致辭：由園長致辭，感謝教師的辛勤付出；

2.?班級歌舞表演；

3.?兒童畫展；

4.?DIY禮物制作：老師指導(dǎo)孩子們制作禮物；

5.?探訪老師家鄉(xiāng)：進行文化及美食展示；

6.?老師技能展示；

7.?老師代表致辭：由老師代表發(fā)表感言，向孩子們表達感謝之情；

8.?頒發(fā)禮物：由孩子親自向老師送上DIY禮物；

9.?教師互動游戲：老師之間進行游戲互動，增進團隊凝聚力；

10.?結(jié)束語：由園長致辭，希望教師們度過愉快的教師節(jié)。

六、活動準(zhǔn)備：

1.?班級教師配合準(zhǔn)備班級表演、兒童畫展等內(nèi)容；

2.?教師聯(lián)合策劃DIY禮物制作活動；

3.?安排老師家鄉(xiāng)文化及美食展示；

4.?確定老師技能展示的節(jié)目和準(zhǔn)備工作；

5.?準(zhǔn)備禮物以及感謝信等；

6.?活動場地布置。

七、活動宣傳：

1.?制作海報，張貼在幼兒園各個主要位置；

2.?在幼兒園內(nèi)部網(wǎng)站發(fā)布活動通知；

3.?發(fā)放家長通知，邀請家長參與觀看表演。

八、活動評估：

1.?匯總孩子們制作的測評問卷，了解孩子們的參與程度和反饋意見；

2.?教師會議上進行活動評估，總結(jié)活動效果和不足之處，并提出改進建議；

3.?對活動進行總結(jié)報告，供下次活動參考使用。

九、活動費用：

1.?材料費用：DIY禮物制作所需材料；

2.?花費費用：如老師家鄉(xiāng)介紹所需；

3.?活動物料費用：海報制作、禮物購買等費用。

十、備注：

在活動中，老師們不僅是教育者，也是孩子們的朋友和伙伴，通過這些活動，希望能夠加強師生之間的互動和理解，讓教師們感受到孩子們的愛和祝福?；顒咏Y(jié)束后，可以組織教師們一起品嘗孩子制作的美食和DIY禮物，增加互動和趣味性。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇3)

一、活動主題：

致敬辛勤耕耘的園丁，共慶教師節(jié)

二、活動時間：

三、活動地點：

幼兒園會議室及活動場地

四、活動流程：

開場致辭（15分鐘）

1.幼兒園園長致辭，感謝教師們?yōu)橛變簣@的辛勤付出，并對教師們表示敬意。

2.有幸能夠擔(dān)任幼教工作的教師代表發(fā)言，分享自己的成長與收獲。

精彩表演（30分鐘）

1.幼兒園藝術(shù)團展示舞蹈或小品。

2.教師團隊合作表演，展現(xiàn)教師們的團隊精神。

愛心互動游戲（30分鐘）

1.建立教師和幼兒之間的互動，通過游戲增加師生之間的情感聯(lián)系。

2.比如猜謎語、打氣球、扔絨球等小游戲。

表彰優(yōu)秀教師（15分鐘）

1.評選出優(yōu)秀教師，頒發(fā)榮譽證書和獎品。

2.教師演講，分享自己的教育心得和感悟。

教師交流活動（30分鐘）

1.組織教師們進行交流和互動，分享教學(xué)心得和教育資源。

2.可以設(shè)置問答環(huán)節(jié)，激發(fā)教師們的思考和創(chuàng)新能力。

教師節(jié)晚宴（60分鐘）

1.為教師準(zhǔn)備豐盛的晚宴，讓大家一同共享美食和歡樂時光。

2.在晚宴上還可以播放一些感人的視頻，展示教師們與孩子們的點滴溫馨瞬間。

教師節(jié)禮品贈送（15分鐘）

1.幼兒園為教師準(zhǔn)備精心的禮品，表達對教師的感謝和祝福。

2.教師們交流互送小禮品，增進彼此之間的友誼和聯(lián)系。

整場活動結(jié)束，教師自由交流和休息時間。

此方案旨在通過一系列的活動，給予教師們應(yīng)有的尊重和關(guān)愛，讓他們在節(jié)日里感受到幼兒園的溫暖和人文關(guān)懷。同時，通過活動的開展，加強了師生之間的情感聯(lián)系，激發(fā)教師的熱情和創(chuàng)造力，為下一階段的工作打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇4)

活動名稱：幼兒園教師節(jié)活動

活動目標(biāo)：

1.?表達對幼兒園教師的敬意和感謝。

2.?加強家長、學(xué)生和教師之間的互動和溝通。

3.?提升教師的工作積極性和專業(yè)發(fā)展。

活動內(nèi)容：

一、感恩活動：

1.?學(xué)生和家長們準(zhǔn)備一份特別的感謝禮物，可以是手工制作的卡片、鮮花等，表達對老師的感激之情。

2.?組織學(xué)生和家長們?yōu)榻處焸兯蜕弦环菪囊庳S盛的美食大禮包，包括各類點心和水果。可以邀請家長們提前準(zhǔn)備好，并由家長會負責(zé)收集和統(tǒng)一派送。

二、精彩表演：

1.?學(xué)生們可以準(zhǔn)備一場特別的表演，可以是歌舞、小品等形式，向教師致以最美的祝福。

2.?邀請家長們積極參與，準(zhǔn)備一些有趣的互動游戲，讓教師和家長一起參與，增加活動的歡樂氛圍。

三、交流分享：

1.?邀請一位經(jīng)驗豐富的教育專家或幼兒園管理者給教師們進行專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助教師提升專業(yè)能力。

2.?組織教師互相分享教學(xué)心得和經(jīng)驗，為教師們提供一個互相學(xué)習(xí)和成長的平臺。

四、心理關(guān)懷：

1.?組織心理輔導(dǎo)員為教師們提供一次心理健康知識講座，幫助教師們調(diào)節(jié)情緒和緩解工作壓力。

2.?為教師們組織一次放松身心的活動，例如瑜伽、按摩等，讓教師們放松心情，舒緩疲勞。

五、活動時間：教師節(jié)（每年的9月10日）前后

六、活動地點：幼兒園校園

七、活動執(zhí)行步驟：

1.?提前通知學(xué)生和家長們活動的日期和內(nèi)容，并鼓勵積極參與。

2.?組織學(xué)生和家長們準(zhǔn)備感謝禮物和美食大禮包。

3.?邀請專業(yè)培訓(xùn)師和心理輔導(dǎo)員，并安排講座和放松活動。

4.?確定表演內(nèi)容和節(jié)目，并安排排練時間。

5.?在教師節(jié)當(dāng)天，安排感恩活動和精彩表演，并在活動中向教師們贈送感謝禮物和美食。

6.?安排交流分享和心理關(guān)懷活動，幫助教師們提升專業(yè)能力和享受心理關(guān)懷。

八、活動評估：

1.?收集學(xué)生、家長和教師的反饋意見，了解活動效果和改進方向。

2.?根據(jù)反饋意見，優(yōu)化活動內(nèi)容和組織安排，進一步提升活動的質(zhì)量和參與度。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇5)

一、 活動主題：感恩教師，共同成長

二、活動時間：教師節(jié)前一天或當(dāng)天

三、 活動目的：

1.表達對教師的感激之情，增強師生之間的情感連結(jié)；

2.提升教師的職業(yè)榮譽感和自豪感，鼓勵他們繼續(xù)努力；

3.增進教師之間的交流與合作，促進共同成長。

四、活動內(nèi)容：

1.教師節(jié)主題分享會：

2.邀請優(yōu)秀教師發(fā)表主題演講，分享他們的教育故事、教學(xué)心得和成長經(jīng)歷；

3.讓更多教師受到鼓舞，并從中獲得共鳴與啟發(fā)。

五、學(xué)生表達與感謝：

1.鼓勵學(xué)生創(chuàng)作感謝卡片、寫感謝信、畫素描等方式表達對教師的感激之情；

2.在活動當(dāng)天，學(xué)生逐個向自己喜愛的教師送上表達物品，并表達自己的感謝之意。

六、?休閑互動游戲：

1.?設(shè)計一些小游戲，讓教師能夠在輕松的氛圍中放松身心；

2.比如：教師組隊進行知識問答比拼、教師和學(xué)生一起玩互動游戲等。

七、教師節(jié)大合唱：

1.整合幼兒園中的優(yōu)秀聲樂資源，組織教師和學(xué)生共同進行一場合唱表演；

2.可以選擇一些經(jīng)典的教育歌曲，展示師生團結(jié)一心，共同成長的精神。

八、教師節(jié)晚宴：

1.舉辦一場教師節(jié)晚宴，為教師們獻上美味的食物；

2.晚宴期間，安排表彰儀式，對教師中的優(yōu)秀者進行表揚，增加教師的職業(yè)榮譽感。

九、活動準(zhǔn)備：

十、活動組織：

1.成立活動策劃團隊，負責(zé)活動的策劃、組織和執(zhí)行；

2.?分工合作，確保每一個環(huán)節(jié)都能順利進行。

十一、資源準(zhǔn)備：

1.活動場地的布置，包括搭建舞臺、擺放桌椅等；

2.所需音響設(shè)備、投影儀等設(shè)備的準(zhǔn)備；

3.為學(xué)生提供創(chuàng)作材料和表達物品。

十二、安全保障：

1.確?；顒訄龅氐陌踩?，防止意外事故發(fā)生；

2.配備急救人員和醫(yī)療器械，以備不時之需。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇6)

活動名稱：幼兒園教師節(jié)慶?；顒?/p>

活動目的：通過豐富多彩的活動，表達對幼兒園教師辛勤付出的感激與敬意，鼓勵和激勵教師，提升教師的職業(yè)榮譽感和幸福感，增進教師與家長、幼兒之間的情感交流，共同關(guān)愛兒童成長。

活動時間：每年的9月10日——教師節(jié)前一周

活動地點：幼兒園校園范圍內(nèi)

活動策劃方案：

1.?師生互動活動

1.1?教師生日派對：安排一天為教師集體過生日，幼兒們?yōu)榻處熤谱鳘毺氐纳召R卡，組織全體教職工在午餐時間一起享用生日大餐，共同慶祝教師們的生日。

1.2?教師與幼兒互換角色：讓教師們在一定時間內(nèi)扮演幼兒，由幼兒充當(dāng)教師，經(jīng)歷一天幼兒的學(xué)習(xí)和生活，感受幼兒的需求和挑戰(zhàn)，增進教師對幼兒的理解與關(guān)愛。

1.3?親子游戲：組織教師和幼兒家長進行親子游戲，增進師生家長之間的情感交流，加強與家長的合作關(guān)系，共同關(guān)心幼兒的成長。

2.?文藝演出活動

2.1?教師才藝展示：鼓勵教師展示自己的才藝，例如歌唱、舞蹈、樂器演奏等，給幼兒們帶來愉悅的視聽享受。

2.2?幼兒表演夢想島：幼兒園的孩子們組織一場演出，表演他們的才藝，如舞蹈、合唱、小品等，展示幼兒的多彩天空。

2.3?教師感恩禮物：幼兒為教師們制作特制的感恩禮物，并在表演結(jié)束時將禮物送給教師，表達他們對老師的愛和感激之情。

3.?教師關(guān)懷活動

3.1?教師專屬福利：為教師準(zhǔn)備一份特別的禮品或禮券，如SPA卡、電影票等，讓教師們盡情享受屬于自己的美好時光。

3.2?教師暖心活動：幼兒和家長為教師送上感謝卡片或祝福語，寫下他們對教師的感激之情，并在教師節(jié)當(dāng)天進行集中宣讀和頒發(fā)，讓教師感受到溫暖和鼓勵。

3.3?教師榮譽墻：在校園的顯眼位置設(shè)置教師榮譽墻，將教師們的照片和榮譽證書展示出來，彰顯教師的辛勤付出和職業(yè)榮譽，激勵其他教師爭當(dāng)楷模。

活動效果評估：

通過問卷調(diào)查、教職工評議等方式，收集教師和家長對活動的意見和評價，了解活動的實際效果和改進的空間，為以后的教師節(jié)活動提供參考和借鑒。同時，可統(tǒng)計教職工態(tài)度、歸屬感的變化情況，對各項活動進行整體評估和總結(jié)。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇7)

一、活動目的

1.?表彰和感謝幼兒園教師在教育教學(xué)工作中的辛勤付出和貢獻。

2.?增強教師團隊的凝聚力和歸屬感。

3.?促進家長和教師之間的聯(lián)絡(luò)和交流，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。

二、活動主題：感恩有你，同行相伴

三、活動時間：教師節(jié)前一周

四、活動方案：

1.?制作感謝卡片：由幼兒園的孩子們制作感謝卡片，表達他們對教師的感激之情?？梢宰尯⒆觽冇檬止ぶ谱骺ㄆ蛘咴诳ㄆ袭嫯?、寫字，展示他們對教師的愛與感謝。

2.?表演節(jié)目：安排幼兒園的孩子們?yōu)榻處焸儽硌莨?jié)目，包括舞蹈、小品、歌曲等形式，展示孩子們的才藝，并向教師們獻上節(jié)日的祝福。也可以邀請家長參與演出，增強活動的交流性質(zhì)。

3.?教師座談會：組織教師座談會，讓教師們分享自己的教育教學(xué)經(jīng)驗和心得體會，以及教師成長的故事，激勵和鼓舞大家。也可以邀請外部專家或老師進行主題講座。

4.?現(xiàn)場抽獎：準(zhǔn)備一些小禮品和獎品，進行現(xiàn)場抽獎活動，給予教師們一些意外的驚喜和禮物，增加活動的趣味性和互動性。

5.?親子互動游戲：為了促進家長和教師的交流，可以組織一些親子互動游戲，讓家長和孩子們共同參與，加深彼此的了解和溝通。

6.?整理教師節(jié)感言：在活動現(xiàn)場設(shè)立一個感言區(qū)，讓教師們寫下自己的感言和對教育事業(yè)的熱愛，激勵大家共同努力。

五、活動預(yù)算：

1.?物料費用：卡片制作材料、抽獎獎品等。

2.?節(jié)目費用：表演節(jié)目所需的道具、音響設(shè)備等。

3.?座談會費用：會場租賃、講座費用等。

六、活動宣傳：

1.?利用幼兒園內(nèi)部通知欄、家校通訊等渠道，提前宣傳活動的時間、地點和內(nèi)容，將活動安排納入日程。

2.?制作海報和橫幅，在幼兒園門口和教室內(nèi)進行宣傳。

七、活動評估：

1.?活動后，可以通過問卷調(diào)查或座談會的形式，征求教師和家長的意見和建議，以改進和優(yōu)化活動方案。

2.?對活動的效果進行總結(jié)和評估，包括教師的反饋和孩子們的表現(xiàn)，以及家長和教師之間的互動情況。

八、活動后續(xù)：

1.?繼續(xù)關(guān)注教師的成長和發(fā)展，為教師提供進修學(xué)習(xí)的機會和平臺。

2.?在日常工作中，及時表揚和鼓勵教師，營造良好的工作氛圍和團隊合作精神。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇8)

活動名稱：

幼兒園教師節(jié)慶?；顒?/p>

活動目的：

感恩教師，增進師生情感，提升教師工作積極性和幼兒對學(xué)校的歸屬感。

活動內(nèi)容：

1.?教師節(jié)晚會：

-?學(xué)生表演：

幼兒園班級的學(xué)生們準(zhǔn)備一些簡單的歌曲、舞蹈或小品，以表達對教師的感激之情。

-?教師代表演講：

邀請優(yōu)秀的教師代表發(fā)表感言，分享他們對幼兒園工作的熱愛和體驗，鼓勵其他教師更加努力工作。

-?教師有獎知識競賽：

準(zhǔn)備一些有關(guān)教育、幼兒園知識的題目，讓教師們積極參與，并有獎勵一些小禮品。

-?教師公開課展示：

教師們可以展示他們精心準(zhǔn)備的公開課，與其他教師交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)。

2.?教師關(guān)愛行動：

-?教師福利發(fā)放：

為教師準(zhǔn)備一些小禮品或好吃的，表達對教師的關(guān)心和感謝。

-?教師星級評選：

學(xué)生、家長以及其他教職員工評選優(yōu)秀教師，給予他們一些榮譽和鼓勵。

-?反映問題：

學(xué)生和家長可以在活動中填寫反饋表，反映教師在教學(xué)中存在的問題，幫助提升教師的教學(xué)質(zhì)量。

3.?教師參觀學(xué)習(xí)：

-?邀請優(yōu)秀的外校教師或幼教專家到幼兒園參觀指導(dǎo)，給教師們帶來新的教學(xué)理念和方法，提升他們的教育教學(xué)能力。

-?組織教師參加教育培訓(xùn)班或研討會，擴展教師的專業(yè)知識和技能。

4.?幼兒園環(huán)境布置：

-?在教師節(jié)前后將教室和走廊裝飾成溫馨、有節(jié)日氛圍的樣子，讓教師感受到學(xué)校的關(guān)心和祝福。

-?為教師準(zhǔn)備一張大的感謝賀卡，在教師節(jié)當(dāng)天讓幼兒園的所有學(xué)生在賀卡上寫下對教師的祝福和感謝的話語。

活動時間：

教師節(jié)前一周至教師節(jié)當(dāng)天。

活動預(yù)算：

根據(jù)幼兒園的經(jīng)費和實際情況進行合理安排，可以通過學(xué)校經(jīng)費或者家長的捐贈來支持活動。

活動評估：

活動結(jié)束后，可以通過教師和家長的反饋，以及學(xué)生的情緒和表現(xiàn)來評估活動的效果，并做出相應(yīng)的改進。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇9)

活動名稱：

幼兒園教師節(jié)慶?；顒?/p>

活動目的：

表達對幼兒園教師的感激之情，促進師生之間的溝通和合作，增強幼兒園師生團結(jié)的意識和集體榮譽感。

活動時間：

每年9月10日

活動地點：

幼兒園操場/教室/禮堂食堂等

活動對象：

全體幼兒園師生

活動鼓勵：

每個人都積極參與，并穿著幼兒園規(guī)定的校服或統(tǒng)一T恤。

活動內(nèi)容：

1.?頒發(fā)獎項：

組織評選表彰優(yōu)秀教師，為獲獎教師頒發(fā)獎牌和榮譽證書。通過評選優(yōu)秀教師，激發(fā)全體教師的工作激情和積極性。

2.?感恩卡片：

組織幼兒親手制作感恩卡片，向自己喜歡的老師表達感激之情，并在教師節(jié)當(dāng)天集中送給老師。鼓勵幼兒用自己的方式表達對老師的喜愛和感謝。

3.?校內(nèi)展覽：

設(shè)置展覽區(qū)域，展示老師們工作的成果和過程，如幼兒手工作品、教師評語、表揚信等。通過展覽讓家長了解幼兒園的教育成果，增加家校合作的共識。

4.?教師表演：

邀請全體教師進行精彩的表演，展示不同教師的特長和風(fēng)采，以此增強師生之間的互動和聯(lián)系。如歌曲、舞蹈、小品等輕松活潑的節(jié)目。

5.?師生互動游戲：

組織各種趣味游戲，邀請教師和幼兒一起參與，增加師生之間的互動和緊密聯(lián)系。例如：三人拔河、跳繩比賽、接力賽等。

6.?教師座談會：

組織教師座談會，讓教師們分享工作經(jīng)驗和教育心得，在交流中不斷提高自身教學(xué)水平。同時，也可以激勵全體教師，增強團隊凝聚力。

7.?教師抽獎：

為全體教師準(zhǔn)備一些小獎品，并開展抽獎環(huán)節(jié)，為教師們帶來驚喜和快樂。這樣的活動可以增加諧趣氣氛，讓教師們感受到大家的關(guān)愛和支持。

8.?聯(lián)歡會：

在活動結(jié)束時，組織大家共同參與熱鬧的聯(lián)歡會，由教師和幼兒共同合唱歌曲，跳舞等，拉近師生之間的距離，強化集體凝聚力。

活動宣傳：

1.?利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等媒體渠道進行宣傳。

2.?通知家長和學(xué)生需要自愿參與，并告知有獎勵活動。

3.?制作宣傳海報和橫幅，張貼在校內(nèi)明顯位置。

4.?口頭宣傳活動內(nèi)容和意義，鼓勵大家積極參與。

活動預(yù)算：

1.?獎牌和榮譽證書制作費用。

2.?感恩卡片制作材料費用。

3.?教師表演和趣味游戲的道具費用。

4.?教師座談會和聚餐費用。

5.?獎品和抽獎物資購置費用。

6.?聯(lián)歡會的音樂、舞臺搭建和道具費用。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇10)

活動名稱：幼兒園教師節(jié)慶祝活動

活動目的：向幼兒園的教師們表達感謝和敬意，增強教師隊伍的凝聚力和榮譽感，激發(fā)教育工作者的工作熱情。

活動時間：教師節(jié)前一天

活動地點：幼兒園活動室

活動安排：

1.?開場儀式

-?主持人致辭，介紹活動目的和意義。

-?由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為全體教師致以節(jié)日問候和祝福。

2.?教師感恩話劇表演

-?由部分幼兒扮演角色，講述幼兒園老師的辛勤工作和付出。

-?引導(dǎo)幼兒表達對老師的感激之情。

3.?繪畫禮物制作

-?分小組進行，每個小組有一名教師指導(dǎo)。

-?幼兒們繪制感恩卡片、畫像等禮品，表達對老師的祝福和感謝之情。

4.?教師表演秀

-?教師們自愿參與舞蹈、歌曲、短劇等表演。

-?創(chuàng)造輕松歡樂的氛圍，給教師們放松和展示的機會。

5.?教師游戲互動

-?按照分組進行互動游戲，既增加了趣味性，也增進了師生之間的情感溝通。

6.?教師頒獎典禮

-?頒發(fā)最佳教師獎、最親和教師獎、最佳引導(dǎo)獎等獎項，以表彰教師們的辛勤工作和優(yōu)秀表現(xiàn)。

7.?教師交流分享

-?為教師提供交流和分享的平臺，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會。

-?進一步促進教師間的合作和學(xué)習(xí)。

8.?教師節(jié)晚宴

-?為教師準(zhǔn)備一頓豐盛的晚宴，讓教師們感受到特殊的關(guān)懷和待遇。

-?可以穿插幼兒園教職工的趣味表演或精彩的視頻回顧。

9.?教師座談會

-?教師們就幼兒園發(fā)展方向、教學(xué)方法等進行交流和研討。

-?提升教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

10.?結(jié)束儀式

-?總結(jié)活動的收獲和感受。

-?教師們進行自由交流，表達對活動的反饋和建議。

母親節(jié)幼兒園策劃方案精選11篇

以下是欄目小編為您準(zhǔn)備的有關(guān)《母親節(jié)幼兒園策劃方案》的內(nèi)容，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。要想事情進展順利必須要做好準(zhǔn)備，通常面臨一項任務(wù)。寫方案的時候要運用專業(yè)知識去進行研究解析，方案是為某一活動所制定的。

母親節(jié)幼兒園策劃方案(篇1)

活動目標(biāo)

1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛；

2、培養(yǎng)幼兒動手實踐能力；

3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備

教學(xué)準(zhǔn)備：

細細的吸管多余幼兒人數(shù)；液體膠兩瓶；碟子6個；棉簽幼兒人手一個；康乃馨花瓣及花砣；背景音樂（集體背景音樂）。

教學(xué)課堂準(zhǔn)備：

桌子8張椅子30張

人員安排：

主班老師引導(dǎo)家長入場，組織家長紀(jì)律；課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀(jì)律，提醒家長配合工作；配班老師帶孩子入場；保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。

活動步驟：

1、老師致辭：

2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

①老師示范，并講解制作過程中需要注意的地方；

②講解規(guī)則紀(jì)律，如膠水的使用方法；

③幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。

4、將制作好的康乃馨送給媽媽，并對媽媽說我愛您。

活動結(jié)束：

1、簽發(fā)禮物（到主班老師處）

2、結(jié)束致辭：今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達了對母親的愛，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠美麗！

3、把班級物品帶回班級，大掃除。

母親節(jié)幼兒園策劃方案(篇2)

一、活動目標(biāo)

1、通過開展活動，進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛他x的情感。

2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

二、活動準(zhǔn)備

1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。

3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

三、活動過程

1、談話導(dǎo)入活動：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有他x的節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎他x的到來吧……

2、談媽媽、說孩子。

(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。(略)

(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，他x的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

我們大一班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對?

(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢?

3、游戲：做媽媽

(1)找?guī)讉€能力較強的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做他x的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗做他x的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫。

(2)談?wù)勛鰔媽的感受。

小朋友當(dāng)媽媽，非常開心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽，累不累?”

(3)講一個關(guān)于x媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片，并給孩子們講述一個關(guān)于媽媽愛孩子的故事。(故事略)

4、謝媽媽：

每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把他x的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜他x的愛，長大后回報他x的愛。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽!我愛您”

(2)親親媽媽，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話。

(3)集體表演：《感恩的心》。

(4)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

四、活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

母親節(jié)幼兒園策劃方案(篇3)

活動主題：感恩母親 快樂親情

活動目的

為進一步加強幼兒的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20XX年母親節(jié)(5月13日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。

活動時間：5月9日——5月10日下午

活動地點：中班教室

活動準(zhǔn)備：提前告訴幼兒家長，要求媽媽參加活動。

活動流程：

5月9日

師幼互動：

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

5月10日上午

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達對媽媽的祝福。

5月10日下午

親子活動：

1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。

3、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。

5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

活動結(jié)束：

教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

教學(xué)反思：

本活動利用一個非常適合的時機和機會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo)，達到了良好的教學(xué)效果。

母親節(jié)幼兒園策劃方案(篇4)

一、活動主題

媽媽，我愛您!

二、活動時間

x月x日——x日。

三、活動目的

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的.深厚感情。

四、活動流程

1、母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

2、制作調(diào)查表

(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

4、親子制作

(1)為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

(2)體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。

5、食物展示

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：請各位媽媽們在x月x日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!

母親節(jié)幼兒園策劃方案(篇5)

為提升西餐廳的知名度和美譽度，增進目標(biāo)消費群體對母親節(jié)的印象和記憶，通過媒體以親情進行包裝，號召做兒女的向父母親表達關(guān)愛和祝福，借勢造勢，強化家庭責(zé)任，反哺母親，奉獻孝心，值20xx年母親節(jié)到來之際，策劃以感恩母親母愛永恒為主題的專題活動，具體方案如下：

一、活動目的

1、母親節(jié)促銷活動方案，提高品牌知名度;

2、提高目標(biāo)消費群體在西餐廳的購買率和消費額;

3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。

二、活動時間

20xx年5月10日-11日(5月第二個周末)

三、目標(biāo)群體

母親節(jié)活動目標(biāo)群體為25歲-45歲之間的時尚白領(lǐng)女青年和在政府機關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，回報養(yǎng)育之恩的情結(jié)，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。

四、活動主題

1、廣告主題：感恩母親母愛永恒!

2、廣告詞：世界上有一種最美妙的聲音，那便是母親的呼喚。

五、活動內(nèi)容

1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年5月11日當(dāng)天到店消費的女士每個人贈送康乃馨一支。(客房由總臺在客人登記時發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候)

2、微博抽獎：到店消費曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。

3、生日祝福：凡5月11日當(dāng)天生日的女士，可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉紅景天系列旅行套裝)

4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

5、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：x-x元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享港式下午茶套餐。

母親節(jié)幼兒園策劃方案(篇6)

20xx年的母親節(jié)馬上就要來了，學(xué)校為了回報母親對我們的愛，讓學(xué)生都了解自己母親對于的關(guān)愛，設(shè)計了一個有意義的母親節(jié)活動。

一、活動主題

溫馨五月，感恩滿園。

二、活動背景

母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑，仿若冬日的一米陽光，母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風(fēng)，母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩，母親的愛總是沉甸甸的滿時光里積淀的愛，厚重，暖暖赤窩心，在母愛的天空里亦如人間四月天!這樣的愛，值得回望這樣的愛，值得銘刻這樣的愛，值得感恩誰言寸草心，報得三春暉?讓我們在這風(fēng)拂柳綠的春暉湖畔，來傳遞我們對母親的溫暖吧!

三、活動目的

1、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德;

2、通過母親節(jié)活動，讓同學(xué)們體會到母親的好的，母愛的偉大，

3、我們應(yīng)該學(xué)會去回報母親，給她們以心靈上的安慰;

4、讓大學(xué)生學(xué)會感恩，讓我們籠罩在愛的氛圍里，學(xué)會用心靈關(guān)懷我們周圍的每一個人;

5、豐富校園文化生活。

四、活動對象

x學(xué)院全體人員

五、活動時間

20xx年05月x日8：00～12：00

六、活動地點

英語角。

七、活動流程

活動流程：活動主要內(nèi)容：本次活動以宣傳“母親節(jié)”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的，本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。

1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心——大型征文比賽濃濃母愛暖我心

①主題：濃濃母愛暖我心;

②體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，必需真情實感;

③時間：20xx年5月x日～20xx年5月x日;

④獎勵：設(shè)一等獎：1名，二等獎：2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎：5名。

⑤評委組：待定;注：獎品待定。

2、凝聚愛凝聚愛——簽名寫祝福活動凝聚愛

①主題：留下愛的痕跡;

②內(nèi)容：簽上自己的名字，并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話;

③道具：橫幅(筆為黑粗筆)和許愿板;

④地點：親情角。

3、真情告白真情告白——親情連線真情告白

①在現(xiàn)場提供部手機讓同學(xué)們和自己的母親對話;

②對話內(nèi)容和時間不限。

八、注意事項

1、注意活動過程的安全問題，時時刻刻把安全放在第一位;

2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化，若活動當(dāng)天下大雨了，就要做好將活動的延遲的準(zhǔn)備;

3、活動當(dāng)天應(yīng)該準(zhǔn)備足夠的帳篷，以便活動當(dāng)天活動的進行。

母親節(jié)幼兒園策劃方案(篇7)

　一、活動目的

為進一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20XX年母親節(jié)（5月x日）來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。

　二、活動主題

感恩母親，快樂親情。

　三、活動時間

5月x日下午

　四、活動地點

xx班教室

　五、活動內(nèi)容

1.全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

2.親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進行）結(jié)束活動。

六、活動延伸

1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué)。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。

母親節(jié)幼兒園策劃方案(篇8)

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)?！币虼?，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

一、活動目標(biāo)

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

二、活動過程

國際部全體幼兒參與活動

時間：x月x日 周x地點：xx空間

（一）寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼、低幼組：

時間：x月x日---x月x日 周x至周x

（一）母親節(jié)禮物diy（手工制作）---親親我的好媽咪

（二）母親節(jié)繪本齊分享 （語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（三）唱支兒歌送媽咪 （藝術(shù)活動）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：

時間：x月x日---x月x日 周x至周x

（一）我和媽咪齊運動（健康活動） 周五 各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右）

（二）祝福我的好媽咪活動（藝術(shù)活動） 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

（三）母親節(jié)繪本齊分享 （語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（四）大聲說出我的愛（手工制作） 根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

母親節(jié)幼兒園策劃方案(篇9)

活動目的：為進一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛。讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。

活動主題：

感恩母親，快樂親情。

活動時間：

5月x日下午。

活動地點：

大班教室。

活動內(nèi)容：

一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話

媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。

四、活動延伸

1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué)。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動結(jié)束：

祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。

母親節(jié)幼兒園策劃方案(篇10)

活動來源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲，有時還有點詩情畫意。

活動目標(biāo)：

1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學(xué)會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

活動形式

1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。

2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。

活動內(nèi)容：

繪本《媽媽心，媽媽樹》

活動目標(biāo)：

1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感

2、拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學(xué)會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)

一顆善良、關(guān)懷的心。

活動準(zhǔn)備：

1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。

2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。

活動過程：

一、引出課題

這是一個關(guān)于愛的故事，那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn)，

愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

二、生活中的愛

1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

愛，生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

(觀看課件，請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現(xiàn)?

(1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

(2)和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”。

(3)小朋友獻愛心

三、媽媽樹

師：原來啊!生活中有這么多的愛，爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛你，你

們應(yīng)該怎么做呢?請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然后掛在

我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個人都

能獲得更多的“愛”。

延伸：制作卡片，放學(xué)的時候送給媽媽

音樂：有你的地方就是天堂

活動目標(biāo)：

1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。

2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

活動準(zhǔn)備：圖片

活動過程：

1.感受歌曲的特點

欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。

聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

2.學(xué)唱歌曲

教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。

在教師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

重點引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

3.創(chuàng)編動作

根據(jù)歌詞，幼兒創(chuàng)編簡單的動作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。

幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

幼兒兩人一組進行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。

母親節(jié)幼兒園策劃方案(篇11)

為慶祝母親節(jié)的到來，幼兒園對小班進行一系列的活動策劃：

一、目標(biāo)

1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

3、學(xué)會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

　二、準(zhǔn)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

　三、過程

1、從5月x日起，利用一周的時間，每天早x：xx——x：xx播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、5月x日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。

3、5月x日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的？

4、5月x日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實際，制定計劃，然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

7、展示活動。5月x日，各班找出家長代表參加母親節(jié)慶?；顒印?/p>

四、活動延伸

要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。