勤奮為題作文

勤奮為題作文系列。

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫作可以幫我們提高思維理解能力。寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對(duì)了。怎么樣的作文才算寫得好？下面，小編為大家整理的“勤奮為題作文系列”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮為題作文 篇1

我忍沒(méi)什么不能沒(méi)有勤奮?！疤觳诺扔诎俜种坏穆斆骷由习俜种攀诺那趭^。”想要做好任何一件事，都需要勤奮。由古至今，世界上沒(méi)有一位偉人的成功是沒(méi)有通過(guò)勤奮取得的。想要取得成功就要勤奮。

居里夫人小時(shí)候非常勤奮，他幾乎每時(shí)每刻都在看書，即使在喧鬧的市場(chǎng)也能專心看書，從不被市場(chǎng)的吵鬧聲干擾。有一次，她的姐姐為了試驗(yàn)她，在她坐著的椅子上后面放了一張桌子，如果她一動(dòng)，桌子就會(huì)立刻倒下。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她身后的桌子還是一動(dòng)不動(dòng)。從此，她的姐姐再也不敢試驗(yàn)她了。居里夫人專注的看書，表現(xiàn)了她的勤奮。

宋濂小時(shí)候家里很窮，買不起書，他只能每次向別人借書，親自抄，在冬天，天氣非常寒冷，硯臺(tái)都結(jié)了冰，他還依然勤奮地抄寫著，到了還書的時(shí)間，他迅速地把書還給人家，以便下次再借。他向鄉(xiāng)里有名望的老師請(qǐng)教問(wèn)題，有時(shí)遇到他呵斥，他一句話不說(shuō)，等老師心情好了，再向老師請(qǐng)教問(wèn)題。他去遠(yuǎn)處學(xué)習(xí)，天氣非常寒冷，地面都覆蓋了厚厚的雪層，即使是這樣寒冷的天氣，他也沒(méi)有退縮，仍然堅(jiān)持去遠(yuǎn)處學(xué)習(xí)。他的皮膚凍裂了，他也不知道。到了旅館，他用熱水泡腳，蓋了好幾床被子，還依然覺(jué)得冷。旅館一天只吃兩頓飯，沒(méi)有鮮肥美味的飯菜。旅館的其他人都非常有錢。他因?yàn)樾闹杏兄R(shí)，不覺(jué)得比他他們差。宋濂在求學(xué)路程中非常辛苦，但依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這表現(xiàn)他非常勤奮。

匡衡小時(shí)候家里很窮，買不起燈。有一次他發(fā)現(xiàn)家里有一點(diǎn)光亮，才發(fā)現(xiàn)那是家里有一個(gè)小洞。于是他拿錘子把墻砸出一個(gè)小洞，它借助別人家的光來(lái)學(xué)習(xí)?？锖饧抑袥](méi)錢買燈，但他并沒(méi)有因此放棄學(xué)習(xí)，它借助別人家的光來(lái)學(xué)習(xí)，這表現(xiàn)出他勤奮。

想居里夫人、宋濂、匡衡這樣勤奮的人還有很多，比如：“貝多芬、劉偉、邰麗華、朗朗、愛(ài)迪生、……我認(rèn)為沒(méi)什么不能沒(méi)勤奮，想做好一件事都需要勤奮?！碧觳棚L(fēng)雨百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮?！跋胍〉贸晒?，就要勤奮。

勤奮為題作文 篇2

古今中外，都流傳著這樣一句話：勤能補(bǔ)拙，勤奮是人們對(duì)自己努力最好的獎(jiǎng)賞!但是勤奮到底又為何物呢?

勤奮是成功的助推劑。我國(guó)的一位生物學(xué)家名叫童第周，他在年輕的時(shí)候?qū)W習(xí)很不努力，所以在班上的成績(jī)也可想而知。但是他到了大學(xué)的時(shí)候，目睹中國(guó)被欺凌、被侵略的歷史，毅然回首自己的往事，覺(jué)得自己也不能虛度了時(shí)光，便重新拿起課本，早上的時(shí)候在那里不停地記單詞，中午吃飯的時(shí)候也舍不得放下課本，犧牲睡覺(jué)的時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)讀書，做筆記……終于造就了一個(gè)享譽(yù)中國(guó)，也享譽(yù)世界的著名生物學(xué)家。他的成功之路可以給我們帶來(lái)許許多多的啟示：在生活中不要輕言放棄，不要覺(jué)得自己什么也不行，而要覺(jué)得自己無(wú)所不能，自信的應(yīng)對(duì)!更不要虛度光陰，讓有限的時(shí)間化為成功的小船，載著我們度過(guò)成功的彼岸……

勤奮也是拙笨的反義詞。還記得我們有這樣一個(gè)同學(xué)，他上初中的時(shí)候非常的笨拙，幾乎連最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)推理題都不會(huì)做，但是現(xiàn)在偶遇，卻發(fā)現(xiàn)他在班里的名次名列前茅，甚至能考到前一二名!我當(dāng)時(shí)非常的不理解，怎么這樣一個(gè)我們眼中的笨蛋反而可以成為一只金鳳凰呢?后來(lái)細(xì)細(xì)的想，我也發(fā)現(xiàn)了其中的道理：其實(shí)，如果我們天生具有天賦，需要勤奮，而我們天生笨拙的話，更需要勤奮，勤能補(bǔ)拙，只有勤奮才能是笨拙轉(zhuǎn)化為成功的助推劑，只有勤奮，才能是成功，作為我們彼岸和目標(biāo)!

反思我再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)，也有許許多多的不勤奮之處。沒(méi)有按時(shí)背誦單詞，沒(méi)有按時(shí)做筆記……這其實(shí)是非常不對(duì)的，我天資并不聰穎，而更應(yīng)該勤奮，所以我在日后的學(xué)習(xí)中一定要將自己的勤奮，轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力，讓自己在學(xué)校還在學(xué)海中更暢快地遨游!

勤奮的人，必將會(huì)受到生命的優(yōu)待。勤奮的人，必將會(huì)受到人生的眷顧。

勤奮為題作文 篇3

懶惰呵！昨日我憎恨你，本日我將戰(zhàn)勝你。由于我是一個(gè)勤奮的人。

——題記

滴水之所以穿石，靠的是它那持之以恒的毅力；雄鷹之所以飛翔，靠的是它那直沖藍(lán)天的勇氣。在那無(wú)盡的黑夜里，我卻遲遲不能看見(jiàn)黎明的曙光。夜啊，你到底有多長(zhǎng)……

又是一個(gè)茫茫的'黑夜，那時(shí)我10歲。我坐在桌前，右手握著筆，左手按住功課本，眼睛直視著每一個(gè)字，垂下腰，像一架飛快運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，在燈管下趕著那成堆的功課。

屋外靜偷偷的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲貓叫。屋外的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)的消披發(fā)，月光灑落于地，兩旁的樹(shù)葉被照得發(fā)亮。這本是一個(gè)夸姣的月夜，我卻無(wú)暇賞識(shí)。

這是為啥？

暑假是夸姣的，此時(shí)布滿著兒童們歡聲笑語(yǔ)，一切學(xué)業(yè)的煩惱暫且消失?？晌也贿@樣以為，并不是由于它沒(méi)有使我快樂(lè)，而是由于那讓我一次又一次絕望的黑夜。往常每到放暑假時(shí)，我都會(huì)因懶惰而放松自己，將一堆的功課堆積。在快開(kāi)學(xué)時(shí)卻不得不熬夜去趕功課，經(jīng)歷那一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的黑夜。

那天，也是如斯。

我的右手因勞累而無(wú)力，雙腿因嚴(yán)寒而顫動(dòng)。大腦昏沉沉的，已徐徐招架不住這過(guò)度的思索。我，需要休。睡意一陣又一陣的傳來(lái)，上眼皮和下眼皮時(shí)不時(shí)的合在一起。他們似乎一對(duì)形影不離的兄弟，時(shí)時(shí)想要合在一塊兒。夜里的風(fēng)忽然猛刮了起來(lái)，將我心中的怒火點(diǎn)燃。它正在冷笑我的難堪。我憤怒的將筆一摔，用力地拍打著桌面。室中的時(shí)鐘正望著我，不屑的一笑，像是對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)要你不去改正自己的缺點(diǎn)，這是你懶惰的報(bào)應(yīng)，我可不會(huì)等你……”

我陷入了沉思，心想：是啊，它說(shuō)得有理。懶惰啊，是你讓我陷入了這萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，你這可恨的家伙！

心中的懶惰大笑道：“當(dāng)初是你選擇了我，改不掉，就不必改了，何必去鋪張力氣呢？哈哈哈……”我心中一怒，叫道：“我必將戰(zhàn)勝你，我的敵人——懶惰。實(shí)在，我是一個(gè)勤奮的人?！?/p>

之后，我終于在下一個(gè)暑假，脫離了這一個(gè)不眠之夜，迎來(lái)了黎明的曙光……

此事雖已成為歷史，而我卻要對(duì)自己的懶惰講清；不要試著來(lái)挑釁我，縱使我身上不時(shí)存在著你，但是，我必將戰(zhàn)勝你。由于，我是一個(gè)勤奮的人。

勤奮為題作文 篇4

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”由此可見(jiàn)，勤奮對(duì)于學(xué)習(xí)必是一個(gè)捷徑。

說(shuō)到勤奮，難免和天才畫上等號(hào)。從字面意思上來(lái)說(shuō)，所謂天才，就是天生的人才，以至于成了許多學(xué)生口中不努力學(xué)習(xí)的借口。然而我們必須認(rèn)識(shí)到這種觀點(diǎn)的錯(cuò)誤。

初中教材中，就有許多這樣的案例。金溪平民方仲永從小聰穎，五歲就能作詩(shī)?？墒菑拇艘院笏阒共讲磺埃罱K成為一個(gè)庸庸碌碌的普通人。這是很值得我們?nèi)ド钏嫉??？梢?jiàn)，后天的教育才是真正決定一個(gè)人是否為天才的因素。方仲永就是一顆墜落的恒星，曾經(jīng)閃亮過(guò)，卻叫人惋惜。

那么，勤奮究竟怎樣決定了一個(gè)人的未來(lái)呢？古今中外，許多文人的成功事例啟迪著我們。

在我國(guó)北宋，身為“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修從小就聰明過(guò)人。他對(duì)于書法有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。在他母親的幫助下，又加上自己努力不放棄的練習(xí)下，終于練成了一手好字。

周恩來(lái)少年時(shí)花了他大部分時(shí)間學(xué)習(xí)，立志為中華崛起而讀書，這是多么讓人贊揚(yáng)啊！再看看我們偉大的德國(guó)物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他的名言“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆?！倍嘟腥吮陡姓芾硇?。所以讓我們相信勤奮，別再拿“天才”當(dāng)借口了。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲，讓我們把勤奮放在第一位，沖向成功的彼岸吧！

勤奮為題作文 篇5

一年之計(jì)在于春，勤學(xué)苦練在少年，作為青少年的我們?cè)谶@時(shí)候是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的。

縱觀中國(guó)歷史，凡是有成就的而且杰出的人物，無(wú)論是善于治國(guó)的政治家，還是運(yùn)籌帷幄的軍事家，無(wú)論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能夠在事業(yè)上取得偉大的成就，最重要的原因是它們能夠珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，能夠樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈的為理想，而努力奮斗。

由此可見(jiàn)，成功總是與勤奮形影相隨的。如果想要成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，對(duì)于科學(xué)知識(shí)的掌握，只有依靠勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。

勤奮刻苦，不僅是善于利用時(shí)間勤閱讀勤練習(xí)，而且也要勤動(dòng)腦勤思考。子曰‘’學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆‘’如果只勤奮學(xué)習(xí)的人，而不經(jīng)常思考，就會(huì)有越來(lái)越多迷惑不解的難題，而沒(méi)有所得。如果只是常常思考而不勤學(xué)苦練，結(jié)果也會(huì)一無(wú)所得。

成功總是要付出努力的，一顆夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子，總是要經(jīng)歷，黑暗中絕望的掙扎，才會(huì)破土而出。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹，在我們未來(lái)的生活中，不但要有遠(yuǎn)大的理想，還要有一種能力叫做堅(jiān)持不懈，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要放棄，一定要向前沖。

人生就像一條射線，可以無(wú)限延伸，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，人生的軌跡就會(huì)有多深。

堅(jiān)持不懈是人們通往成功的橋梁，如果不能做到長(zhǎng)久的堅(jiān)持必然會(huì)失敗。我們要順著對(duì)的方向，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，立志成才，滿滿的中國(guó)夢(mèng)才能夠?qū)崿F(xiàn)。

我們不僅要懂得自己的使命，我們更要懂得，怎樣生活才能讓自己更加充實(shí)，我們必須揮灑汗水去學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)在汗水中開(kāi)花，讓學(xué)習(xí)在汗水里結(jié)果。

珍惜屬于自己的每一天，每一分，每一秒。少壯不努力，老大徒傷悲，同學(xué)們!為了夢(mèng)想，為了目標(biāo)。為了明天，請(qǐng)努力吧!

努力吧!

勤奮為題作文 篇6

我選擇勤奮，因?yàn)橹灰趭^學(xué)習(xí)，才會(huì)有勝利的成果。所以我選擇勤奮。

一年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平特別差，同學(xué)們都叫我“不會(huì)寫作文的相敏，不會(huì)寫作文的相敏?！?，每次讓我很不高興。

有一天，我們班要舉行一個(gè)作文比賽，主題是“誰(shuí)感動(dòng)了我?！蔽衣?tīng)了這個(gè)主題后，心想：“肯定不行，肯定不行?！蔽蚁肓税牍?jié)課，也沒(méi)有想到，終于，我想了一個(gè)題目，就是“媽媽感動(dòng)了我”，剛想到這兒，下課鈴馬上就響了，老師聽(tīng)到下課鈴后，說(shuō)：“收卷！”沒(méi)有辦法，我只好把卷子收起來(lái)。

放學(xué)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“給我找個(gè)作文老師。”媽媽問(wèn)我：“為什么？”我回答說(shuō)：“因?yàn)槲业淖魑奶貏e差，寫作文也太慢。所以我要學(xué)寫作文?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“好的?！?/p>

媽媽給我找了個(gè)作文老師后，老師說(shuō)我太小了，學(xué)不了，因?yàn)檫@里都是大年級(jí)的學(xué)生，怕跟不上。媽媽說(shuō)跟跟看，我想：“一定要勤奮地去學(xué)習(xí)?！庇械耐瑢W(xué)學(xué)兩個(gè)小時(shí)，而我上四個(gè)小時(shí)，有時(shí)兩個(gè)小時(shí)后，肚子會(huì)咕咕叫。我想：“要不要堅(jiān)持下去？”但最后，我想：“只要勤奮，就能獲得成果?！蔽以诶蠋煹闹笇?dǎo)下和我的努力下，終于，我三年級(jí)的作文中有三篇登在了“天長(zhǎng)”網(wǎng)上。受到了同學(xué)的贊揚(yáng)。

通過(guò)這事我懂得了：寫作文并不難，只要勤奮地去做每件事，什么事都能辦成。

勤奮為題作文 篇7

成功，是人人都向往的，然而，當(dāng)我們伸手想要叩開(kāi)成功的大門時(shí)，成功之

達(dá)·芬奇，文藝復(fù)興時(shí)期光環(huán)所環(huán)繞的人，即使在500年后的今天，他那卓越的藝術(shù)成就也不曾褪色。可誰(shuí)又曾看到，蒙娜麗莎虛無(wú)縹緲的微笑下是一千幅畫雞蛋的紙稿和日以夜繼的勤奮。一分耕耘一分收獲，成功的背后是持之以恒的勤奮苦練。即使成功的光環(huán)遮住了勤奮，但唯有勤奮才能叩開(kāi)成功的大門。

歷史上有一個(gè)不可忽略的人物——毛澤東。他喚醒了沉睡的中國(guó)，給我們帶來(lái)了一個(gè)嶄新而光明的社會(huì)。作為一個(gè)軍事家，他運(yùn)籌帷幄，用兵如神，叱咤風(fēng)云，當(dāng)我們?cè)谘瞿剿更c(diǎn)江山的雄壯身影時(shí)，更不應(yīng)該忽略那被他翻爛了的兵書。因此我不禁想起了華羅庚說(shuō)過(guò)的一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，世界上沒(méi)有人天生就是天才。[筆墨評(píng)語(yǔ)網(wǎng) wWw.BMrBH.COM]

勤奮為題作文 篇8

“聰明在于勤奮，天才在于積累”這是著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名言，是我從《少年華羅庚》這篇文章中讀到的。這句名言，像火花一樣，閃耀在我的心間。

這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但因家庭經(jīng)濟(jì)困難，只好退學(xué)。在逆境中，他沒(méi)有放棄讀書，而是一邊幫父親看雜貨店，一邊自學(xué)。他在十九歲那年發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立理由》的論文，得到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任的稱贊，邀請(qǐng)他到清華大學(xué)當(dāng)教授。

看完這篇文章后，我深刻地體會(huì)到了“聰明在于勤奮”的含義。

記得四年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)考試，我只得了“良、優(yōu)、優(yōu)”，但我不反思成績(jī)不好的原因，是耍了點(diǎn)小聰明，向同學(xué)借紅筆改成了“優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)”。放學(xué)回家，爸爸發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了我：“學(xué)知識(shí)不得來(lái)半點(diǎn)虛假，只有勤奮刻苦才能攀上知識(shí)的高峰……”

現(xiàn)在想來(lái)，父親對(duì)我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮，我真感到慚愧啊!今后我一定要像華羅庚爺爺那樣：學(xué)一樣，愛(ài)一樣，鉆一樣，朝著自己心中的目標(biāo)不斷奮斗，不斷探索，做一個(gè)學(xué)有所成的新時(shí)代的少年。

“聰明在于勤奮，天才在于積累”，我一定要加倍努力!

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為夢(mèng)想奮斗作文系列

作文可以讓學(xué)生對(duì)不同的觀點(diǎn)有更加開(kāi)放和寬容的心態(tài)，好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力，如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢？我為了讓您感到滿意用心打造了這份“為夢(mèng)想奮斗作文”，自信找到適合自己的內(nèi)容！

為夢(mèng)想奮斗作文 篇1

“再回顧回頭，舊事已遠(yuǎn)走，再回顧回頭，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以渡過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心，打動(dòng)，亦有難過(guò)，悲傷。

過(guò)去大家都不夠成熟，兩年半的時(shí)光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回顧回頭，舊事紛雜，可那夸姣的感覺(jué)是不會(huì)錯(cuò)辨的。

仍記得初一時(shí)的班主任，江昆。固然那時(shí)的班級(jí)均分很差，可不得不說(shuō)，江老師對(duì)我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的是：“固然我長(zhǎng)得很帥，但你們?cè)谕饷嬉粢庑邢螅灰灰?jiàn)到我就撲上來(lái)抱我?！边€記得整個(gè)初二，大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句：“夢(mèng)想是用汗水和淚水灌溉的?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間，大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊，自己的時(shí)間變得少了，即使有時(shí)間，似乎我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是凝滯，好象就只是自己現(xiàn)在獨(dú)一的樂(lè)趣了。

到初三，能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話。

我相信，在20xx年里，大家都會(huì)為了自己的.夢(mèng)想而拼搏奮斗！

為夢(mèng)想奮斗作文 篇2

在人生的旅途中，每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。但在這夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)就要取決于你是否曾經(jīng)為它努力奮斗過(guò)。

苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

身邊是死心塌地追隨你的將士，身后是國(guó)家的存亡，前邊是吳王的笑臉。為了百姓的安康，為了國(guó)家的安危，他毅然脫下龍袍。他的榮耀，他的自尊被別人狠狠的踩在腳下，但它不僅沒(méi)有放棄，還為自己樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天一定要重登上之尊的寶座。

為此，他十年聚財(cái)，十年奮斗。最終他終于完成了自己的夢(mèng)想，他的故事激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志青年，他還向我們闡述了努力奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必然。

滿紙荒唐言，一把辛酸淚，不云作者癡，誰(shuí)解其中味。

他出生在富貴之家，白衣翩翩，飲酒作詩(shī)，好不快活。但幸福的時(shí)光卻總是短暫的。家到中途，連飯都吃不上的他從未忘記過(guò)自己的夢(mèng)想。字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常。他用自己十年的時(shí)光，終于完成了這部宏偉巨制《紅樓夢(mèng)》他傾盡自己的一生完成了這部當(dāng)時(shí)飽受爭(zhēng)議，卻流芳百世的著作。

他用他的故事向我們解釋了，只有沒(méi)夢(mèng)想努力奮斗，你的夢(mèng)想才能成真。

舉杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。

在以前的學(xué)習(xí)道路上自己一直很迷惘，不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，自己沒(méi)有理想的初中也沒(méi)有理想的高中，只是隨波逐流。但在自己有理想的高中和理想大學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己要完成這一切實(shí)在是難于登天。但我是不會(huì)放棄的人，自己選擇的道路再苦再累也要走下去，自己選擇的夢(mèng)想也一定要一直努力下去。

人生就像是一艘行駛在汪洋大海的小船。只有你自己有了夢(mèng)想，你才不會(huì)漫無(wú)目的漂泊在海上，才會(huì)向自己的夢(mèng)想潛行，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇3

為夢(mèng)想而奮斗

從前有這樣一個(gè)故事，有一條魚(yú)，它逆流而上，沖破了許許多多艱難險(xiǎn)阻，用盡了自己全身的力氣終于到達(dá)了自己的目的地，但隨著自己離夢(mèng)想的距離漸短，死神也正悄悄的向他走來(lái)。

每一個(gè)生命，都在追逐這夢(mèng)想，想要實(shí)現(xiàn)自己的追求。但，在價(jià)值的天平上再放一個(gè)死亡的砝碼，它會(huì)傾斜嗎？

我想，這是值得的。

如果沒(méi)有自己人生目標(biāo)，就像航海家在海上沒(méi)有了指南針，在浩瀚的海洋中漫無(wú)目的毫無(wú)方向感的前行，這樣他終究會(huì)撞上冰山，或被暴風(fēng)雨所吞噬。我們每個(gè)人都有自己心中的指南針，只要找好自己的方向然后奮力的向前沖，無(wú)論結(jié)果如何只要你努力了，到時(shí)就不會(huì)再悔恨！

追求夢(mèng)想，也是在實(shí)現(xiàn)價(jià)值。當(dāng)追夢(mèng)者的生命終了時(shí)，他們必定是毫無(wú)遺憾的，因?yàn)樗麄冏非罅藟?mèng)想，追求到了夢(mèng)想，享受了成功的喜悅！

也許飛蛾撲火 并不只有惋惜，因?yàn)樗谏淖詈笠豢蹋?也感受到了光明、感受到了熱量。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇4

一個(gè)小短片，引發(fā)了想寫兩句的沖動(dòng)

一只只能存活一分鐘的蒼蠅，忙忙碌碌一生，在最后迷茫和失望的時(shí)候，意外地出了名

將這只存活一分鐘的蒼蠅無(wú)限放大，放大到我們?nèi)祟惿鐣?huì)，放大到七十余年的一生，有些人，何嘗不是和這只蒼蠅一樣，忙碌、奔波，可結(jié)果，真的比它更好么?

人生苦短，當(dāng)你到了六七十歲，該回首、該反思的時(shí)候，有人覺(jué)得時(shí)間不夠，想再增加第二個(gè)，第三個(gè)，甚至第十個(gè)70年...但是，也有人，在充分享受了短短70年后，滿足地離開(kāi)~

同樣存活在世，兩類人的心態(tài)不一樣，所經(jīng)歷的生活也不一樣，因?yàn)?，他們的追求不一?/p>

時(shí)常，會(huì)問(wèn)自己，追求的是什么，想要的是什么，看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你能確切地、完整地、滿意地回答出來(lái)么?

我只想說(shuō)，不管你是忙碌的幸福著，還是逍遙的快樂(lè)著，享受現(xiàn)在的生活吧，或許，在這之中，會(huì)有意外之喜呢~

為夢(mèng)想奮斗作文 篇5

“一切重零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和計(jì)算開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留了下來(lái)；別人收成的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子們沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下但愿的種子。她是八零后。”這是20xx年打動(dòng)中國(guó)評(píng)委對(duì)李靈的頒獎(jiǎng)詞。

20xx年，李靈從河南省淮南師范學(xué)院畢業(yè)。她回家后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家，便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的動(dòng)機(jī)。在父母和親朋的支持下，她用家里20多萬(wàn)元的積蓄辦起了周口淮陽(yáng)滸灣但愿小學(xué)。在學(xué)校，她是個(gè)校長(zhǎng)兼思惟品德的老師。在她的辛勤操勞下，這個(gè)學(xué)校有了七個(gè)班和300多名學(xué)生。因?yàn)樗袑W(xué)生膏火全免，學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購(gòu)置教鋪?zhàn)x物和課外書籍。7年來(lái)，李靈為了辦學(xué)已經(jīng)欠了8萬(wàn)元債。

為了自己學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書，李靈趁著放暑假，向父親要了200元，只身來(lái)到鄭州。她買了一輛破舊的三輪車，沿街收購(gòu)各種書籍，帶著孩子們的精神的糧食回到學(xué)校。

李靈阿姨的行為深深地打動(dòng)了我，由于她不僅僅是為了自己的“教師夢(mèng)”在奮斗，同時(shí)也在為輟學(xué)在家的孩子們的“讀書夢(mèng)”在奮斗！我知道：夢(mèng)就在我們的身邊，就要看看自己有沒(méi)有掌握住。大大小小的夢(mèng)組成了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)圓中國(guó)！

為夢(mèng)想奮斗作文 篇6

我的夢(mèng)想幾乎是每年都會(huì)換一個(gè)，可能是因?yàn)槟挲g，每過(guò)一年，我腦子里就會(huì)出現(xiàn)很多的名詞，有醫(yī)生、記者、老師、設(shè)計(jì)師慢慢的，我長(zhǎng)大了，我覺(jué)得自己有思想了，可以為自己的夢(mèng)想而奮斗了，但遺憾的是，我覺(jué)得這么多的職位，我實(shí)在是不知道哪種職位好，哪種職位適合我。我雖然這么說(shuō)，但我還是有一個(gè)自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名合格的老師。

因?yàn)槲矣X(jué)得老師這個(gè)職位是能讓人仰視，并且十分的尊敬。因?yàn)槔蠋煵粌H可以教書育人，還可以讓孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)。雖然有些人討厭老師，討厭老師的老一套，布置很多的作業(yè)，這讓有些同學(xué)，甚至家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)老師有錯(cuò)誤的看法，感覺(jué)布置很多的作業(yè)是在浪費(fèi)自己的腦細(xì)胞，讓孩子討厭學(xué)習(xí)，但是老師布置的作業(yè)都是針對(duì)學(xué)生學(xué)得不好才布置的，而有些同學(xué)卻認(rèn)為老師布置這么多的作業(yè)是因?yàn)榭炜荚嚵?。我覺(jué)得老師布置作業(yè)確實(shí)是為了我們好，因?yàn)檫@么多的作業(yè)只是想讓我們對(duì)其中一個(gè)題型有很深的影響。

如果我沒(méi)有當(dāng)老師的資格，我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以讓有病的人把病給治沒(méi)了，而把沒(méi)病的人給治得更健康了。醫(yī)生還可以造福于民。

醫(yī)生有好多的職務(wù)，我最相當(dāng)?shù)木褪且粋€(gè)醫(yī)院的院長(zhǎng)，因?yàn)樵洪L(zhǎng)可以發(fā)明更好的治病方法，雖然當(dāng)院長(zhǎng)辛苦，但是我覺(jué)得辛苦離不開(kāi)努力學(xué)習(xí)。

我要為了自己的夢(mèng)想而奮斗！

為夢(mèng)想奮斗作文 篇7

四年級(jí)的一次單元考試，我考得特別差。我提心吊膽地回到家里，心里已經(jīng)想好了1000萬(wàn)種“死法”。我輕輕地把書包放到房間里，躡手躡腳地開(kāi)始寫作業(yè)，享受著這暴風(fēng)雨前的寧?kù)o時(shí)光。

“吃晚飯了?！蹦赣H在樓上叫道。我沒(méi)有回應(yīng)，只是低著頭快速地走到了飯桌上，今天的餐桌格外安靜，安靜到可怕。我提心吊膽地吃完飯，又快速跑回房間里，關(guān)上門。不知過(guò)了多久，母親來(lái)敲門了。我沒(méi)有去開(kāi)門，也沒(méi)有回應(yīng)?！澳俏疫M(jìn)來(lái)了哦?！闭f(shuō)完，她便打開(kāi)了門。迎面而來(lái)的不是“暴風(fēng)雨”，而是她的微笑。我不敢直視她，不，應(yīng)該是沒(méi)臉看著她。我心想：這應(yīng)該就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o了吧。她要開(kāi)口說(shuō)話了，我的耳朵已經(jīng)準(zhǔn)備好接受“暴風(fēng)雨”的洗禮了，不料，迎面而來(lái)的竟是“和風(fēng)細(xì)雨”：“又考差了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳阌袎?mèng)想嗎？”她輕聲問(wèn)道。

我當(dāng)時(shí)懷疑是我的耳朵出了問(wèn)題，媽媽居然沒(méi)有劈頭蓋臉地批評(píng)我?！澳阌袎?mèng)想嗎？”她再一次問(wèn)道?！坝邪?，那就是每次都考一個(gè)好成績(jī)，讓你高興?！蔽也话驳鼗卮鸬?。“那你有為它奮斗過(guò)嗎？”她又問(wèn)道。我思考了一下，搖了搖頭?！澳阒绬幔?9%的人他們把夢(mèng)想寄托在腦子里，而只有1%的人，把夢(mèng)想寄托在手上，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)它，你是想進(jìn)到那99%的人群里，還是想進(jìn)到那1%的人群里？”她溫柔地看著我。我立馬回答：“當(dāng)然是進(jìn)到那1%的人群里?！薄澳悄惴铣蔀檫@群人的條件嗎？”聽(tīng)完她的話，我又搖了搖頭。“現(xiàn)在還不晚，為了你的夢(mèng)想去奮斗吧！”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝你，媽媽！

我下定決心戒掉了手機(jī)，電腦，電視，取而代之的是課外讀物。接著我努力讓自己上課不開(kāi)小差，減少與同桌聊天的次數(shù)，更多的是與他交流探討這節(jié)課學(xué)的內(nèi)容，努力讓自己舉手，久而久之回答問(wèn)題的次數(shù)也多了起來(lái)。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書中的世界一樣非常精彩，每打開(kāi)一本書，我就好像穿越去了另一個(gè)世界，一個(gè)用文字勾勒藍(lán)天白云，用符號(hào)表示青山綠水的世界。于是我也開(kāi)始寫作，開(kāi)始創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界，我要把我在這個(gè)世界的所見(jiàn)所聞，所思所想，全部灌輸?shù)侥莻€(gè)世界，讓那個(gè)地方和這里一樣美麗，一樣精彩。

夢(mèng)想，不是用來(lái)憑空幻想的，它就像是一個(gè)拼圖，你不動(dòng)手，就永遠(yuǎn)無(wú)法知道它是什么樣子的。但只有你努力地去拼博，去行動(dòng)，你想看到的景象才會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。只有奮斗，才是實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)想。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇8

奮斗，與夢(mèng)想同在

????前途是未知的，但是我們有能力使其變得光明和輝煌?；蛟S對(duì)別人來(lái)說(shuō)，我定下的目標(biāo)太過(guò)渺小，但是，作為我現(xiàn)在的夢(mèng)想，我必須勇往直前，向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人，就不會(huì)畏懼腳下的泥沼。

????白衣天使，是令我敬佩的一個(gè)稱號(hào)，每當(dāng)看到一名醫(yī)生為了自己的病人而辛勤付出時(shí)，我內(nèi)心曾不止一次的'感動(dòng)。

????我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使——醫(yī)生。在病人失去光明、暗無(wú)天日的世界里，醫(yī)生就是那充滿希望、溫暖、光明的太陽(yáng)。是誰(shuí)為了一個(gè)又一個(gè)在死亡上垂死掙扎的人們，勇敢的從死神手中搶回奄奄一息的生命？又是誰(shuí)為了病人，奉獻(xiàn)出自己的生命。他們對(duì)于這個(gè)名稱，受之無(wú)愧。

????我愿意當(dāng)一個(gè)白衣天使，他們不僅純潔、善良還有一顆愛(ài)心，一顆可以容納全世界人的愛(ài)心。還記得鬧非典的時(shí)候嗎？不知有多少醫(yī)生勞累過(guò)度，累得昏倒在了手術(shù)臺(tái)上，有多少醫(yī)生受病人傳染而患上了重病，還有許許多多不知名的醫(yī)生，救死扶傷卻默默無(wú)聞，雖然人們不知道他們的名字，但是會(huì)從心底感謝他們，是他們從死神的魔爪下救出了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命，幫助他們遠(yuǎn)離的痛苦、遠(yuǎn)離了黑暗和恐懼。他們得到了健康，得到了光明、得到了快樂(lè)，而白衣天使卻悄悄的離開(kāi)了我們。

????多少個(gè)晝夜，你們?cè)诰人婪鰝牡谝痪€；多少個(gè)夜晚，你們與死神和病魔抗?fàn)?。治療時(shí)醫(yī)生是臂膀，監(jiān)護(hù)時(shí)醫(yī)生是健康的使者，搶救時(shí)醫(yī)生是生命的衛(wèi)士。你們?nèi)缜镆沟拿髟抡樟粱颊咄ㄍ】档谋税叮蝗缍斓囊豢|陽(yáng)光溫暖著患者的心房。

????我希望有一天，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而，我知道，任何美好的理想在實(shí)現(xiàn)的道路上都不會(huì)一帆風(fēng)順的進(jìn)行。當(dāng)我張開(kāi)理想之帆時(shí)，絕不是為停留在美的幻想王國(guó)之中，而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)！

????為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！我會(huì)永遠(yuǎn)記?。簥^斗，與夢(mèng)想同在！

為夢(mèng)想奮斗作文 篇9

“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚。不要怕，至少我們還有夢(mèng)?！边@首歌是當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的《水手》。

在人生路上，崎嶇挫折和痛苦是難免的，恰是因?yàn)檫@些挫折和痛苦才豐碩了我們的人生。毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的，丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。她們都是經(jīng)由無(wú)數(shù)的挫折后仍不拋卻自己的夢(mèng)想。擦干淚站起來(lái)，繼承堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想而奮斗。

也許，說(shuō)起來(lái)我們老是能堅(jiān)持，能堅(jiān)強(qiáng)，能不拋卻自己的夢(mèng)想，但往往又有幾個(gè)能堅(jiān)持的，花開(kāi)花落，花成花敗，這又算得了什么呢？等真正的落實(shí)到自己的身上時(shí)，又有多災(zāi)呢？筆尖上的“不拋卻”看似簡(jiǎn)樸，可心中的不拋卻又有多災(zāi)呢？想著努力學(xué)習(xí)，回家看書，可一看到電視，就情不自禁的打開(kāi)；想著上網(wǎng)多閱歷一下知識(shí)，好為以后打下基礎(chǔ)，可是一看到游戲手就發(fā)軟，這又是為什么，是不是不良誘惑太多了，仍是我們的成長(zhǎng)環(huán)境不好，確實(shí)，我們糊口在一個(gè)布滿污濁的壞境里，一定的環(huán)境，社會(huì)會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢欢ǖ挠绊?，可是我們無(wú)法改變社會(huì)，只能改變我們自己，同時(shí)由于為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓我們能在這個(gè)社會(huì)中立足，獨(dú)一能做的，為我們加一道防火墻，及時(shí)的抵制不良誘惑的侵襲，也就是說(shuō)讓我們的心靈更凈徹堅(jiān)強(qiáng)，不被著污濁的河水所沾染。為一件事我們這么做的，只剩下夢(mèng)了，只有我們那獨(dú)一渺小而又龐大的夢(mèng)想了。

為了我們的夢(mèng)想，加油。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇10

來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

給我印象最深的就是“堅(jiān)持夢(mèng)想”中的楊孟衡，從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專業(yè)錄取。

一開(kāi)始，他在家里迷上了體育，卻沒(méi)能取得好的良好的結(jié)果;他難過(guò)過(guò)一陣子，不過(guò)很快又振作起來(lái)開(kāi)始讀書。他為了實(shí)現(xiàn)“我要讀書”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)用腳寫字。本來(lái)對(duì)一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì)功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了，更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人。現(xiàn)在，他已經(jīng)取得了自己的成功。

要問(wèn)這一切源于什么，就是源于夢(mèng)想，源于夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。正是這種堅(jiān)持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅(jiān)持，我們又有什么不能堅(jiān)持的呢?

相信夢(mèng)想，相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放，一直堅(jiān)持下去，探索下去，從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”，夢(mèng)想讓明天更美好。

從長(zhǎng)城到中國(guó)，從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一課告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)、努力，從長(zhǎng)城出發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

夢(mèng)想過(guò)后，又會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)不重要，重要的的是過(guò)程。只要自己努力了，盡力了，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也不留遺憾。

每個(gè)人的夢(mèng)想或近或遠(yuǎn)，或公或私，夢(mèng)想也會(huì)隨著年齡而變化，人的一生就應(yīng)該在追求夢(mèng)想中度過(guò)。一個(gè)有夢(mèng)想的人，才能活出生命的意義，綻放美麗的生命之花。

我們每個(gè)人，都代表著中國(guó)。我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。

有夢(mèng)的中國(guó)，是有希望的。只要我們努力奮斗，中國(guó)，將會(huì)成為美麗的大花園。

“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)”，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!

我為理想而奮斗作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)專題“理想而奮斗作文”為你推薦以下內(nèi)容。

我為理想而奮斗作文 篇1

筆，在紙上快速地飛舞，只留下清晰的痕跡。過(guò)去的往事與現(xiàn)今的動(dòng)態(tài)，都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非?？释麑⑺涗?，以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構(gòu)成了我的理想——當(dāng)一名作家。

我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當(dāng)我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書，我就很仰慕他們，因?yàn)樗麄兘o予人一種新思維，新感想，給人閱讀的空間。每當(dāng)我暢想之際，也不忘他們所付出的辛勞。

作家需要的不僅是文學(xué)才華，更需要的是美好的心靈。一顆美好的心靈才能創(chuàng)造出璀璨無(wú)比的文章。我渴望當(dāng)作家，因?yàn)槲蚁矚g看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想，或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)吧。

我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次，我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧，她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子，便隨手遞給她一本書《茶韻》。令我驚異的是，她的神色很快好了不少，剛才還皺眉的臉上露現(xiàn)了微笑?！盎蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的，這書上說(shuō)‘有些茶雖然苦澀，但它也有自身的好處’。不是嗎?老師也是為我好呢！”她喃喃道。原來(lái)如此，我終于明白了：作者的一句話居然能給人這么大的動(dòng)力！這讓我更加向往當(dāng)一名作家。

現(xiàn)在，當(dāng)我再次想到那些有學(xué)問(wèn)的人是如何勞累時(shí)，我也豁達(dá)了。因?yàn)?，他們所付出的一切全然不是白費(fèi)的！無(wú)論當(dāng)作家需要付出多大的代價(jià)，我都不會(huì)輕易退縮！這，就是我的目標(biāo)！

我為理想而奮斗作文 篇2

每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛夢(mèng)，都有自己理想。理想比如是一盞指路明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功彼岸。你想知道我理想嗎？讓我靜靜地告訴你：“我理想是當(dāng)一名優(yōu)秀教師”！

當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛勞職業(yè)。它任務(wù)是為祖國(guó)未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛勞。天天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話學(xué)生白眼。即使受到再大委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，由于國(guó)家需要他。天天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)房子里依然有燈光，那是老師在批改功課，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等辛勞。

正由于這樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師辛勞，所以我立志要做一名教師。

從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還常常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課?，F(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)把握好，還要有自己見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變爽朗些。最后，還要有耐心。

教師是我理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不出錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，一往無(wú)前，堅(jiān)持不懈，是理想讓心靈開(kāi)出燦爛夢(mèng)之花；是理想讓心靈結(jié)出豐滿夢(mèng)之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠(yuǎn)。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠Γ瑸槔硐氩ハ路N子，為理想耕耘吧！

我為理想而奮斗作文 篇3

蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！钡依硐?yún)s是朦朧。小學(xué)時(shí)，大部門時(shí)間都用在了“玩”上，對(duì)“理想”根本沒(méi)有概念?，F(xiàn)在置身于人生一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，跟著父母、老師教導(dǎo)，“理想”好像有了些輪廓。

實(shí)在我理想很簡(jiǎn)樸，應(yīng)該和良多人理想一樣-就是拼出自己一片天，讓父母過(guò)上好日子。我覺(jué)得我可以什么都不要，但我毫不會(huì)拋棄我父母。由于我命都是他們給，還有什么不可認(rèn)為他們做。

說(shuō)到這里，想起一件事。班里從外埠轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，有一天我們聚在一起聊天，聊到理想、聊到父母。我們和她說(shuō)父母就是我們前進(jìn)動(dòng)力，我們應(yīng)該也必需為他們努力，她說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆脒@么多，豈非不累嗎？”我沒(méi)有說(shuō)什么，但我在心里問(wèn)自己，累嗎？心告訴我不累，對(duì)，不累。由于我理想是讓父母過(guò)上好日子，這就是我?jiàn)^斗目標(biāo)、或許表面上看起來(lái)拼死拼活很累，但心里是甜美。

我真無(wú)法想象那些沒(méi)有理想人糊口，他們連個(gè)盼頭都沒(méi)有，又怎么讓糊口煥發(fā)色澤呢？沉思細(xì)想一下：沒(méi)有童年為人治病壯志，也許就不會(huì)有李時(shí)珍和舉世著名《本草綱目》；沒(méi)有少年打敗侵略者志愿，也許就不會(huì)有偉大領(lǐng)袖毛澤東和他千秋偉業(yè)；沒(méi)有幼時(shí)熱愛(ài)繪畫基礎(chǔ)，也許就不會(huì)有迪斯尼創(chuàng)造米老鼠……可見(jiàn)，理想氣力多么偉大??！

不外追求理想道路并不是一帆風(fēng)順?！敖裉旌軞埧幔魈旄鼩埧?，但后天很夸姣。可是大多數(shù)人都死在明天晚上?！边@是馬云時(shí)常說(shuō)一句話。我們都風(fēng)雨兼程為理想努力著，但是，總有人挺不到理想實(shí)現(xiàn)那一刻。所以，光有理想是不夠，還要有一顆不畏挫折、貫徹始終心。

你們知道山茶花嗎？它花語(yǔ)是理想。我山茶花在迷霧后等待著綻放。不外，我不會(huì)讓它等太久。

抬頭仰望天空，想象撥開(kāi)迷霧后，山茶花開(kāi)絢麗。

我為理想而奮斗作文 篇4

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀著流沙河的《理想》，我就想當(dāng)一名電視主持人。

每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的主持人向觀眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，說(shuō)一個(gè)個(gè)有趣的笑話，報(bào)道社會(huì)上的奇人奇物時(shí)，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能夠接觸社會(huì)的種種東西。于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。

電視臺(tái)董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會(huì)成功嗎？會(huì)站在電視臺(tái)主持節(jié)目嗎？不，不會(huì)！所以我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時(shí)事，提高自己的寫作水平，全面發(fā)展，才能夠做好一名主持人。

為了實(shí)現(xiàn)我的'目標(biāo)，我現(xiàn)在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但是你必須去面對(duì)！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！敝灰冻雠Γ蜁?huì)得到回報(bào)！只要付出努力，才會(huì)有成功！只要付出努力，我的人生目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我為理想而奮斗作文 篇5

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀著流沙河的《理想》，我就想當(dāng)一名電視主持人。

每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的主持人向觀眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，說(shuō)一個(gè)個(gè)有趣的笑話，報(bào)道社會(huì)上的奇人奇物時(shí)，我老是不由自主地感到敬佩與羨慕。還能夠接觸社會(huì)的種種東西。于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。

中心電視臺(tái)董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀錦繡……他們的成功又源于什么呢？謎底就是：努力。假如不是不懈的努力，他們會(huì)成功嗎？會(huì)站在中心電視臺(tái)主持節(jié)目嗎？不，不會(huì)！所以我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時(shí)勢(shì)，進(jìn)步自己的寫作水平，全面發(fā)展，才能夠做好一名主持人。

為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我現(xiàn)在必需努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收成，現(xiàn)在必需耐勞學(xué)習(xí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必需付出十倍百倍的努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必需去面對(duì)！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會(huì)得到回報(bào)！只要付出努力，才會(huì)有成功！只要付出努力，我的人生目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我為理想而奮斗作文 篇6

理想，這個(gè)詞即認(rèn)識(shí)又目生，即清楚又恍惚。每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，一個(gè)奮斗目標(biāo)。只是理想不同，但奮斗目都只有一個(gè)，讓我們夢(mèng)幻理想成為現(xiàn)實(shí)。

固然有話很老土，但是依然有人高興愿意聽(tīng)。這就是人心理。相同話聽(tīng)?zhēng)装俦橐膊挥X(jué)得煩，說(shuō)話人也不覺(jué)得累?！盀槟銈兝硐攵鴬^斗吧”下課鈴響起之際老師意味深長(zhǎng)說(shuō)出這句話。老師天天都會(huì)重復(fù)這句話，學(xué)生也天天都在聽(tīng)。日子暗淡無(wú)光，偶爾有點(diǎn)亮光也被老師無(wú)情地?fù)錅?。高三糊口就是如斯?/p>

“為理想而奮斗吧”滅火后老師回身走出了教室，同學(xué)們“哎”一聲后就緘默沉靜了。聽(tīng)到是沙沙落筆聲和噼里啪啦翻書聲。回想高三糊口，又歡喜又難過(guò)。喜：大家一起學(xué)習(xí)，戲耍，努力，奮斗。悲：在也回不到那童真時(shí)代，有點(diǎn)懷念，難過(guò)，失蹤，還有不舍。

“為理想去奮斗吧”高考結(jié)束，聚會(huì)上老師說(shuō)第一句話。他們眼里含有淚花，在燈關(guān)照射下閃閃發(fā)亮。同學(xué)們眼里藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂最后一個(gè)晚上。明日旭陽(yáng)升起后我們就各奔東西，為理想去奮斗，不知何年何月才能見(jiàn)面。

“老師，固然我們舍不得你們，但是我們要為理想去奮斗，所以我們不得不離開(kāi)你們，謝謝你們老師?！比w同學(xué)起創(chuàng)新口同聲大聲說(shuō)。聲音洪亮，響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。老師什么也沒(méi)說(shuō)，可眼里淚在也藏不住，奔涌而出。老師。學(xué)生抱頭痛哭。最后商定十年后在聚，泛論我們奮斗歷程。三年了，該說(shuō)說(shuō)了，不該說(shuō)也說(shuō)了。天下無(wú)不披發(fā)筵席，在怎么不舍也分離。

時(shí)間流逝，絕不停留。xx年高考已經(jīng)結(jié)束，查詢分?jǐn)?shù)日子也已經(jīng)結(jié)束。走在街上，常常會(huì)聽(tīng)到有人在討論考試結(jié)果。也常常看到因高考落榜而哭泣學(xué)弟。學(xué)妹?？吹剿麄兪й櫫鳒I樣子，不禁想起已經(jīng)分別一年同學(xué)和老師。不禁感嘆，你們還好嗎？你們還記得我嗎？曾經(jīng)那個(gè)辣女孩，這是你們賞給我封號(hào)。我常常在夢(mèng)里夢(mèng)到我們一起戲耍。奮斗日子。談起你們我很驕傲。自豪?？墒牵銈兪欠襁€會(huì)想起我。記得我？

“為理想而奮斗吧，哭泣不能改變命運(yùn)，不如微笑面對(duì)。”我走過(guò)去，拍了拍還在哭泣女孩肩，對(duì)她說(shuō)。她嚇得休止了哭泣，爭(zhēng)大眼睛看著我。一副老鼠見(jiàn)貓表情。敵對(duì)眼睛眨也不眨。我回她一個(gè)甜蜜微笑?；厣黼x開(kāi)了。為了我理想去奮斗，開(kāi)始了我征途。我知道前方路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險(xiǎn)。我都要征服它，在崎嶇路我也要把它踏平。

“為理想而奮斗吧”懷著一顆堅(jiān)定赤子之心，去創(chuàng)造屬于自己神話，打造自己青春舞臺(tái)，我青春不空缺。

我為理想而奮斗作文 篇7

理想，相信每一個(gè)人都有。由于它，可以改變一個(gè)人一生，改變一個(gè)人靈魂，它在人一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要角色，使一個(gè)有理想人會(huì)奮力去追求長(zhǎng)進(jìn)，使自己一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。

每個(gè)人生命都是一只劃子，理想是劃子風(fēng)帆。一個(gè)成功人士必定有理想，假如沒(méi)有理想，那永遠(yuǎn)也成不了器。

偉人之所以偉大，是由于他們有弘遠(yuǎn)理想，他們?yōu)榱俗约豪硐敫冻隽顺龀Ｈ舜鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)崎嶇卻絕不退卻。他們身上有著永不熄滅燈：為理想，而奮斗。這并不是一個(gè)偉人信念，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就人士信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短危險(xiǎn)接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類做出了貢獻(xiàn)，為自己理想踏出了成功門路，這是他們理想結(jié)晶。世界上重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害風(fēng)險(xiǎn)。

每一個(gè)人都有理想，但理想并不是當(dāng)憑想，而不步履，你有理想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

當(dāng)然，我也有理想，過(guò)去我老是不知道該怎樣去奮斗，經(jīng)常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后樣子很神氣，但現(xiàn)在我知道這樣是沒(méi)用。我明白了：只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印去努力做好自己，定下自己近期目標(biāo)話，才能有能力去實(shí)踐自己弘遠(yuǎn)理想，這樣人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)懷怨終生。一個(gè)有理想人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅燈。理想是燈，照亮夜行路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！

以等為題作文系列7篇

筆者充分考慮到您的個(gè)人需求，認(rèn)真為您打造了這篇“以等為題作文”。在閱讀完本文后，若您認(rèn)為它對(duì)您很有價(jià)值，不妨將本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址收藏起來(lái)，以備日后查閱之需。一個(gè)優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的自信和表達(dá)能力，而寫作則是提升想象力的重要途徑之一。如果我們的寫作語(yǔ)言匱乏，那么完成一篇作文將會(huì)相對(duì)困難。

以等為題作文【篇1】

“你所看到的驚艷，都曾被平庸歷練?！?/p>

首飾店的柜臺(tái)中，一顆顆碩大的鉆石被一盞盞燈光映照得閃閃發(fā)亮。它們猶如一顆顆黑夜中閃耀的繁星，光彩奪目，熠熠生輝。然而，猶如毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶，經(jīng)歷破繭的艱辛一樣，鉆石之所以為鉆石同樣也經(jīng)歷了無(wú)法想象的高溫高壓過(guò)程：在地面以下150-260km，甚至是800km的深處接受高達(dá)20xxK的高溫和35GPa的強(qiáng)大壓力。

鉆石因晶瑩剔透、堅(jiān)硬無(wú)比而深受大家喜愛(ài)和追捧，被譽(yù)為高貴、純潔和愛(ài)情的象征。鉆石還有個(gè)親兄弟——石墨，雖然他們都是由碳元素組成的單質(zhì)，但石墨灰不溜秋、黯淡無(wú)光的外表卻與鉆石截然不同。將它們倆放在一起，你根本無(wú)法想象它們組成的元素竟然是一樣的。

鉆石與石墨同為碳元素單質(zhì)，卻有著云泥之別。鉆石的經(jīng)歷使鉆石成為了鉆石，它經(jīng)受了石墨未曾承受的高溫與高壓的考驗(yàn)與打磨。石墨之所以沒(méi)有成為鉆石，正是因?yàn)樗丛具^(guò)黎明前的黑暗或者說(shuō)壓根就沒(méi)敢踏進(jìn)這蛻變的熔爐，所以它自然不配擁有這猶如曉破之時(shí)的曙光。碌碌無(wú)為的人之所以碌碌無(wú)為，難道不也正是因?yàn)樗麄円蚕袷粯?，不敢于承受成為鉆石的煎熬與磨難嗎?歷經(jīng)磨難，將自己從石墨蛻變?yōu)殂@石的過(guò)程，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，難道不也正是自我拯救的過(guò)程嗎?

石墨沒(méi)有成為鉆石的堅(jiān)定的勇氣和信念，所以它只能在低處瞻仰鉆石的輝煌。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不可能是一帆風(fēng)順的，屬于輝煌的生命只有片刻，其余所有的時(shí)間都只能用苦難來(lái)詮釋：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人都死在了明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。相信自己!未曾為之拼搏過(guò)的失敗，難道不正是最恥辱的失敗嗎?——齊白石的畫之所以價(jià)值連城，是因?yàn)樗吷缫蝗盏貓?jiān)持繪畫;魯?shù)现阅苴A得十七秒的出場(chǎng)時(shí)間，是因?yàn)樗四甑膱?jiān)持與努力;史泰龍之所以成為了好萊塢巨星，那是因?yàn)樗?jīng)歷了1800多次的失敗;……

獲得威名可以拯救自我?！麨槟闷苼鰻?zhēng)取到了一個(gè)逃出俄羅斯的機(jī)會(huì)，也使庫(kù)圖佐夫錯(cuò)失了一個(gè)擒獲拿破侖的良機(jī)。戰(zhàn)勝他的庫(kù)圖佐夫曾這樣說(shuō)道：“我的老天，如果兩三年前有人對(duì)我說(shuō)，上天就是派我去戰(zhàn)勝拿破侖的，那個(gè)令整個(gè)歐洲都聞風(fēng)喪膽的怪物，我會(huì)直接將口水吐到他的臉上!”威名常常會(huì)使人們自愿放棄質(zhì)疑和思考的權(quán)利，成為它的傀儡。

沒(méi)有黎明前的掙扎，就沒(méi)有破曙時(shí)的爆發(fā)。石墨的經(jīng)歷告訴我們：成功，即高掛夜空閃耀，當(dāng)然，它無(wú)法擺脫漫長(zhǎng)時(shí)間的錘煉和不斷的打磨，否則它也只能淪為淤泥，腐爛!——到達(dá)勝利之前，不能回頭，如是，你將實(shí)現(xiàn)終極自我拯救。

以等為題作文【篇2】

常常徘徊在街頭漫天飛舞的廣告中，光怪陸離的霓虹燈下，不時(shí)想著探夜網(wǎng)上那份虛擬的愛(ài)情，人們也許便丟了誠(chéng)信的背囊。雖然聽(tīng)著一口一個(gè)的講義氣，人們還是習(xí)慣戴上偽笑的面具，在堅(jiān)硬的水泥殼下忙碌。

難道誠(chéng)信過(guò)時(shí)了嗎，難道誠(chéng)信消失了嗎，有人不由仿徨起來(lái)，是否還要背上這沉重的負(fù)擔(dān)

其實(shí)誠(chéng)信比金錢、名譽(yù)更為古老。還在茹毛飲血的原始人，正是本著誠(chéng)信，靠著團(tuán)結(jié)，圍捕了一頭又一頭的巨獸，獲得了一次又一次的生機(jī)，這種在生與死之間建立起來(lái)的信賴關(guān)系，正是人類社會(huì)得以維系的基礎(chǔ)。

古往今來(lái)，誠(chéng)信是英雄們惺惺相惜、得以成就大業(yè)的根本，無(wú)論儒法，還是老莊，誠(chéng)總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書上處處寫著君王以誠(chéng)治國(guó)，大夫以誠(chéng)得士的故事。信陵君正是因?yàn)檎\(chéng)信，得到了侯生與朱亥，救趙而還。劉皇叔正是因?yàn)檎\(chéng)信，感動(dòng)了諸葛孔明，成就三分天下的霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢間為朋友兩肋插刀的豪情，更感動(dòng)著千百萬(wàn)讀書人士為知己者死。

誠(chéng)信是對(duì)于別人的尊重，是對(duì)于過(guò)去的肯定，更是對(duì)于未來(lái)的承諾。背上誠(chéng)信，會(huì)感到一種責(zé)任感，那是對(duì)于自己的要求。背上誠(chéng)信，我們便勢(shì)必要面對(duì)被拋棄，被欺騙，乃至被低毀，被利用。可誠(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一身坦蕩，一身輕松。

報(bào)紙上，那些靠欺騙別人情感與金錢而得以致富的人，被押上了審判臺(tái)，接受著唾棄，承擔(dān)著罪責(zé);書本里，那些出賣同志，乃至出賣祖國(guó)的叛徒，則在歷史的恥辱柱上遺臭萬(wàn)年。反倒是那些洛守誠(chéng)信準(zhǔn)則的布衣和烈士，享受著更為崇高的禮遇

有的人也許會(huì)不屑，在這個(gè)社會(huì)里別人都不誠(chéng)信，為何要我誠(chéng)信?也許時(shí)代的變遷，使得真與假，善與惡，美與丑難以辯別，也許現(xiàn)代的技術(shù)，使得更多人在誠(chéng)信與虛偽間迷失了方向，可是《圣經(jīng)》上曾說(shuō)：你們只看得見(jiàn)別人眼中的刺，忘記了自己眼中還有一根梁!沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是一種不求回報(bào)的付出，如果緊盯別人的行為，僅僅希望誠(chéng)信成為一種互換的交易，那誠(chéng)信本身的色彩便已褪去大半。那些在官場(chǎng)上吟哦不決的官僚，在商戰(zhàn)中東游西蕩的m客，正因?yàn)槿狈Ω冻稣\(chéng)信的勇氣，而被人恥笑。誠(chéng)信的背囊舍棄容易，可要背上它，還必須付出不少的代價(jià)哩。

誠(chéng)信不光是對(duì)人的，對(duì)誓言與信仰的誠(chéng)信，更值得我們尊重。當(dāng)我們?cè)谡胬砻媲芭腔矔r(shí)，正是對(duì)信仰的誠(chéng)信，會(huì)引導(dǎo)我們走向輝煌。這樣的誠(chéng)信，不僅是背囊。更是拐杖，讓我們能在荊棘叢中無(wú)畏前行。

看看未來(lái)漫長(zhǎng)的路途，相信不少人最終會(huì)從地上撿起誠(chéng)信，哨然長(zhǎng)嘆：難舍誠(chéng)信，誠(chéng)信難舍。

以等為題作文【篇3】

一彎新月掛在樹(shù)梢，偶爾傳來(lái)一兩聲蟋蟀的叫聲，我躺在床上，望著天花板發(fā)呆……夜深了，我打了個(gè)哈欠，眼皮也在搞“團(tuán)結(jié)”了……

呀，這是什么地方?天啊!世上怎么會(huì)有這種社會(huì)?路上臭氣沖天，商店門口垃圾滿堆，群蠅“偏偏起舞”：樹(shù)枝上的紙屑和塑料袋“迎風(fēng)飄飛”：墻上寫滿了不堪入目的話語(yǔ)，涂滿了張牙舞爪的圖畫。我在心里嘀咕著：“這是什么鬼地方啊?”

“嘀嘀……嘀……”這聲音快把我的耳膜震破了?；仡^一看，一輛奔馳的“寶馬”正向我飛來(lái)。我趕緊向前跑，天哪!這回一定沒(méi)命了，前面的龐然大物—推土車正向我沖來(lái)，我的頭腦一片空白，嚇得連連后退。突然，一個(gè)東西撞了我一下，“一定是那輛該死的“寶馬”吧?”心里默默地想著：這下完了……

咦，怎么一點(diǎn)都不痛呢?睜開(kāi)眼，只見(jiàn)自己居然坐在一個(gè)賣小吃的車上，真是大難不死!我正在那兒暗自高興。突然一個(gè)大漢用粗獷的聲音向我怒哄道：

“小兔崽子，竟敢坐在老子的車上，不要命了!”我正想向他說(shuō)聲對(duì)不起，卻被他不分青紅皂白地揍了一頓。我見(jiàn)事不妙，只好一溜煙地跑開(kāi)了。歷經(jīng)磨難，好不容易終于找到了藏身之處—偏僻的胡同。

一陣風(fēng)吹過(guò)，從胡同里飄來(lái)一陣惡心的血腥味兒，只見(jiàn)一個(gè)滿身鮮血的青年，從胡同里一瘸一拐地走出來(lái)。

我趕忙跑過(guò)去：“你怎么了?”

他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“有……有人……要……殺我!

我趕緊問(wèn)他：“你的手機(jī)，手機(jī)在哪里?我?guī)湍銏?bào)警!”

“什么……叫報(bào)警?”

“唉，你怎么連這個(gè)都不知道啊?報(bào)警就是用法律的武器來(lái)保護(hù)自己!”

“法律……法律……是什么?”他用迷惑的眼神看著我，不久便閉上了眼睛。

看著他這副慘死的摸樣，嚇得我不知如何是好。這時(shí)胡同里走出一個(gè)青面獠牙、滿臉獰笑、手拿尖刀的家伙，我想跑，可跑不動(dòng)，只好眼睜睜看著那惡人向我逼近逼近……

啊!我嚇得從床上坐了起來(lái)。此刻，四周靜悄悄的，窗外的那彎新月依舊，多可怕的夢(mèng)境啊!我想：這就是沒(méi)有法律的世界吧!如果這個(gè)世界真的沒(méi)有法律，那普通老百姓就會(huì)處處被迫害，這世界將亂了套。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，人人都要遵守規(guī)矩，這個(gè)社會(huì)才秩序井然。

以等為題作文【篇4】

知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。這是我們從小時(shí)候起，便被灌輸?shù)乃枷?。家長(zhǎng)們也把讓孩子接受高等教育放在第一位。可高等教育教會(huì)了我們什么？難道僅僅是淵博的知識(shí)嗎？

我曾看到過(guò)這樣一篇報(bào)道。

一女子在早高峰期間，因低血糖暈倒在北京的海龍大廈前，頭順著寸勁，卡在了路邊的柵欄中。眾人的反應(yīng)各不相同。

有的人視若無(wú)睹，匆匆走過(guò)。有的人十分害怕，急忙撥通電話：喂，親愛(ài)的，我太倒霉了，上班途中居然看到一個(gè)死尸卡在柵欄里，臉色鐵青，好嚇人??！你說(shuō)我會(huì)不會(huì)粘上晦氣呀？太恐怖了，你快安慰安慰我。一些膽子大的人拿起手機(jī)咔咔拍兩下，發(fā)到朋友圈里，并配上文字：朋友們快看，這個(gè)小女孩好可憐啊。

直到半個(gè)小時(shí)后，一位清潔大媽看見(jiàn)了，立刻從海龍大廈叫來(lái)兩個(gè)保安，一左一右掰斷了柵欄，把女孩送到醫(yī)院?？僧?dāng)時(shí)她已是腦死亡，最后搶救無(wú)效，離開(kāi)了人世。醫(yī)生說(shuō)了一段耐人尋味的話：這個(gè)女孩如果在五分鐘內(nèi)被送到醫(yī)院，完全可以獲救。而當(dāng)時(shí)正是早高峰，來(lái)來(lái)往往不乏大學(xué)生、碩士甚至博士等高學(xué)歷人才，可他們并沒(méi)有施以援手。反而是一位沒(méi)有文化的清潔工大媽搭救她，還墊付了醫(yī)藥費(fèi)。

讀完這篇新聞，我的內(nèi)心久久不能平靜。為清潔工大媽的見(jiàn)義勇為感動(dòng)，更為這樣的社會(huì)現(xiàn)象寒心。高等教育教會(huì)了我們什么？是冷漠嗎？在這次突如其來(lái)的疫情中，我找到了答案。

庚子之春，新冠病毒席卷全球，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此打響。中國(guó)因合理的防控，及時(shí)制止了病毒的蔓延。眾志成城、共抗疫情。我終于明白，高等教育的成果是白衣天使毅然援鄂的無(wú)畏，是社區(qū)工作人員通宵達(dá)旦的敬業(yè)，是小區(qū)崗人員瑟瑟冷風(fēng)中的堅(jiān)守，是生產(chǎn)工人沒(méi)日沒(méi)夜的勞累，哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。鐘南山院士擠在前往武漢高鐵餐車一角的畫面，醫(yī)護(hù)人員在抗疫一線疲憊地席地而睡的場(chǎng)景，是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

高等教育在于教人，更在于樹(shù)人。它不僅讓我們?cè)趯W(xué)海中遨游，更使我們具有天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)。

以等為題作文【篇5】

在生活中，我們每一位人都少不了朋友的陪伴，少不了親人的陪伴，更少不了爸爸媽媽的陪伴。

而在我的人生中最重要的是音樂(lè)的陪伴。我從小就酷愛(ài)音樂(lè)，這一切都來(lái)自于我的姐姐。姐姐是學(xué)鋼琴的，他鋼琴?gòu)椀锰貏e好，每到她彈琴時(shí)，我總會(huì)靜靜地觀看，只見(jiàn)她兩手優(yōu)雅的放在琴鍵上，她彈起來(lái)，在她指尖流淌出山泉一樣純靜可口地音符。鋼琴的浪漫清雅烘托著她彈地曲調(diào)，使我深深地陶醉在其中。從那以后，我變迷戀上了音樂(lè)，整天聽(tīng)著一些樂(lè)曲，用心地傾聽(tīng)，真是太美了！

從那一刻起，我便愛(ài)上了音樂(lè)，每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，用心去感受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。仔細(xì)聽(tīng)著音樂(lè)，便會(huì)覺(jué)得音樂(lè)是百合花對(duì)春天說(shuō)的悄悄話，是小鳥(niǎo)對(duì)風(fēng)兒唱的歌，是天上的星星學(xué)著亮晶晶的小雨點(diǎn)，噼噼啪啪地落下。音樂(lè)是黑夜里的夜火，是你和我心中流淌的歌。

在人生道路中，會(huì)有很多的煩心事，我們不妨聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，閉上眼睛去體會(huì)音樂(lè)所要表達(dá)的意思。用心去感受，相信你的人生會(huì)別有一番風(fēng)味的。

以等為題作文【篇6】

看了標(biāo)題，大家肯定想問(wèn)：誰(shuí)拯救誰(shuí)啊?到底發(fā)生了什么事?哈哈，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

那天，我和爸爸媽媽去散步，在路上，發(fā)現(xiàn)一只奄奄一息的小貓?zhí)稍诘厣?，?tīng)圍觀的人說(shuō)，剛被車撞過(guò)，快不行了。這是一只還沒(méi)滿月的小幼貓，全身的毛是灰色的，閉著雙眼，躺在冰冷的地上，像死了一樣。它似乎聽(tīng)到我們的聲音，嘴巴動(dòng)了幾下，好像在說(shuō)：“快救救我!”我見(jiàn)狀著急地說(shuō)：“它還活著!爸爸媽媽，快救救它吧!”媽媽也擔(dān)心地說(shuō)：“帶它去醫(yī)院?！痹捯魟偮?，爸爸捧起小貓，我們向醫(yī)院奔去。

來(lái)到寵物醫(yī)院，醫(yī)生先給小貓做了全面檢查，然后又是打針，又是吃藥，還給小貓掛了點(diǎn)滴，忙活了好一陣才結(jié)束。醫(yī)生說(shuō)：“要是再來(lái)晚一點(diǎn)，小貓就救不活了。輸完液帶回家好好養(yǎng)著吧!”

我家已經(jīng)有一只貓叫炒米，現(xiàn)在又多了一只小病貓，這可忙壞了媽媽。她用炒米以前用過(guò)的物品給小貓做了一個(gè)窩，把小貓安頓在松松軟軟的懷抱里。我拿來(lái)牛奶，可小貓不會(huì)喝，媽媽只好用針管一點(diǎn)一點(diǎn)滴進(jìn)小貓嘴里。喝了牛奶的小貓有了體力，慢慢睜開(kāi)眼，看了看我們，安心地睡了。

從小貓一進(jìn)門，我們就為它忙碌著，被冷落的炒米趴在樓梯口，瞪著眼睛看著一切，還不時(shí)對(duì)我們哈粗氣，一副生氣的樣子。

第二天一起床，我就去看小貓。只見(jiàn)它爬了起來(lái)，抬著頭望著我。我高興地大喊：“爸爸媽媽，小貓活了!小貓活了!”爸爸媽媽也開(kāi)心極了，圍著小貓喂它喝水、喂它吃食、給它清理便便。媽媽看小貓有了精神，就給小貓洗澡，我跑過(guò)去一看，哇!小灰貓變成了小白貓，“原來(lái)是一只小白貓啊!”它全身雪白的毛，只有頭頂有一小撮灰色，于是，我給它取名“一寸灰”。

一寸灰太瘦弱了，小臉都尖尖的，眼睛顯得特別大，叫聲也細(xì)細(xì)弱弱的，還不能站起來(lái)走動(dòng)，連著幾天媽媽都精心照護(hù)它：給它吃各種好吃的，還陪它玩，給它拍照。我和爸爸回家第一件事就是看一寸灰，陪陪它。一旁的炒米總是圍著一寸灰轉(zhuǎn)，還不停地吼，氣得不吃不喝，就搶一寸灰的食物。哈哈，還真嫉妒了!

幾天后，一只瀕臨死亡的小野貓，變成一只活潑可愛(ài)、歡蹦亂跳的小白貓了。它霸占了炒米的領(lǐng)地;霸占了炒米的玩具;霸占了我們的寵愛(ài)……氣得炒米開(kāi)始反擊。為了避免他們互相傷害，我們決定把一寸灰送人。

媽媽給一寸灰找了個(gè)好人家。臨走時(shí)，媽媽給一寸灰拍了好多照片和視頻，還和新主人加了微信，經(jīng)常了解一寸灰的狀況?？吹揭淮缁以谛颅h(huán)境里生活得很幸福，我們?nèi)叶挤判牧?，最開(kāi)心的就是炒米了。

看到這，你們?cè)撝勒l(shuí)拯救了誰(shuí)吧。

以等為題作文【篇7】

紛紛揚(yáng)揚(yáng)幾場(chǎng)秋雨的降臨，秋的畫卷也被輕輕展開(kāi)，秋的使者也輕輕地來(lái)了，她趕走了熾熱的夏日，喚來(lái)涼爽的秋風(fēng)，帶來(lái)了清爽，還帶來(lái)各色的新衣給萬(wàn)物做禮物。

看，秋的使者跋山涉水走來(lái)，只見(jiàn)她揮一揮衣袖，微風(fēng)拂過(guò)。小草們立刻換上了金黃的新衣，仿佛是一塊巨大的地毯鋪向遠(yuǎn)方。歡迎秋天使者的到來(lái)。

秋的使者邁著輕盈的步履來(lái)到田野?？?，那晶瑩飽滿的玉米正露出潔白的牙齒微笑著歡迎秋之使者的到來(lái)?？炜?，高粱見(jiàn)到秋的使者還不好意思呢！把臉蛋漲得通紅?？烨疲屈S燦燦的稻谷看者自己漂亮的新衣都笑彎了腰。

秋的使者來(lái)到果園，看那滿樹(shù)的柿子換上新衣，羞得臉蛋通紅。像一個(gè)個(gè)紅燈籠?？茨屈S澄澄的鴨梨，像一個(gè)娃娃在樹(shù)上，那么可愛(ài)。

秋的使者來(lái)到庭院，彈彈手指，菊花們穿著新衣競(jìng)先開(kāi)放，姹紫嫣紅，紅的、黃的、粉的，多么美麗，跳著炫舞，把世界打扮得更美。

秋，多么美麗的字眼。你，發(fā)現(xiàn)它降臨在你身邊了嗎？

以夢(mèng)想為話題作文系列

作文是自我展示和思考能力的絕佳途徑，寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和邏輯思維。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情，什么樣的作文令人印象深刻？如果這篇文章對(duì)你有幫助請(qǐng)點(diǎn)擊收藏按鈕保存下來(lái)。

以夢(mèng)想為話題作文(篇1)

夢(mèng)想能給我們無(wú)限憧憬，讓我們擁有無(wú)限動(dòng)力。與夢(mèng)想相伴，處處充滿生機(jī)，時(shí)時(shí)擁有活力。

有夢(mèng)想是不夠的，我們還要不斷努力。若是我們生活在夢(mèng)想中，缺乏朝著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力，夢(mèng)想只能永遠(yuǎn)停留在空想中。

朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人，常常不怕困難，最終攀上成功的巔峰。即使你的夢(mèng)想沒(méi)人相信，你也不要絕望，只要你還有夢(mèng)想。林書豪是第四位能夠進(jìn)入NBA的哈佛學(xué)生，他也是少數(shù)能夠進(jìn)入NBA的亞裔美國(guó)人之一。在成功之前，他曾被尼克斯隊(duì)下放到NBA發(fā)展聯(lián)盟的艾利灣海鷹隊(duì)。在賽季加盟尼克斯隊(duì)之前，林書豪曾被兩只其它的NBA球隊(duì)裁掉。對(duì)有了夢(mèng)想，即使沒(méi)人相信你，你也不要害怕困難，也不要對(duì)自己絕望。

與夢(mèng)想相伴，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們要好好把握。不要放棄夢(mèng)想，失去追求夢(mèng)想的勇氣，不去刻苦訓(xùn)練，就取不得好成績(jī)。

與夢(mèng)想相伴，經(jīng)過(guò)努力奮斗和拼搏，我們的世界將處處充滿生機(jī)，時(shí)時(shí)擁有活力；與夢(mèng)想相伴，我們的人生會(huì)多一分生機(jī)；與夢(mèng)想相伴，我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！

一夢(mèng)一人生，人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下，才得以璀璨奪目；鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動(dòng)人，同樣，夢(mèng)想只有在不懈的堅(jiān)持下，才得以收獲成功。夢(mèng)想伴隨著成長(zhǎng)的足跡，在心中慢慢成熟起來(lái)?；腥婚g，四年過(guò)去了，那時(shí)已經(jīng)上四年級(jí)的我，開(kāi)始學(xué)習(xí)了一門新的學(xué)科—英語(yǔ)。它就是我一直向往的、期待的“夢(mèng)”。想起來(lái)心中難免有些歡喜和激動(dòng)，因?yàn)檫@是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。每當(dāng)閑暇時(shí)，我都會(huì)隨手拿起英語(yǔ)書，津津有味地看起來(lái)，每當(dāng)無(wú)聊時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，也算是鍛煉聽(tīng)力的好方法。我喜歡和英語(yǔ)字母交朋友，更喜歡和它們一起玩耍，它們把我?guī)肓擞⒄Z(yǔ)的世界。孰不知，當(dāng)年的那顆種子，早已在心田慢慢發(fā)芽……

“有夢(mèng)就去追”不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要相信自己就是奇跡。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！芭c其用淚水悔過(guò)今天，不如用汗水拼搏明天”把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo)，從現(xiàn)在起，帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想啟航，帶著夢(mèng)想飛躍，讓夢(mèng)想找到屬于它的歸宿……

以夢(mèng)想為話題作文(篇2)

比你好的人仍在努力，比你差的人還沒(méi)放棄。你沒(méi)資格說(shuō)你無(wú)能為力！

——題記

“你看，我畫的畫好看嗎？”就讀幼稚園時(shí)，畫完一幅畫，我都會(huì)征得別人的意見(jiàn)。

我歪著頭，用胖乎乎的手指指著畫。

每次，老師，家長(zhǎng)，同學(xué)總是甜甜的贊揚(yáng)。

“嗯，很不錯(cuò)呢。”聽(tīng)完。心就像喝了蜜，甜絲絲。

夢(mèng)想，便在我的內(nèi)心播下了種子。但我知道，這顆種子要生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，是要付出辛勤的汗水的．．．．．．

--漫畫家。

四歲，我開(kāi)始學(xué)畫，至今我堅(jiān)持了八年。夢(mèng)想之路，總會(huì)有挫折，失望，堅(jiān)持．．．．．．

“夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳．．．．．．放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻．．．．．”

每一次聽(tīng)到這首歌，我的心里就特別有感觸。

幼兒園，小學(xué)。每時(shí)每刻，我都在努力。

都在和對(duì)手比賽。比什么？比的是對(duì)夢(mèng)想的捍衛(wèi)和是否能夠?qū)崿F(xiàn)。

怎么比？靠的是努力與堅(jiān)持。

每年暑假，我都能堅(jiān)持到畫室。今年，也不例外。

畫室里，又多了許多新人。幼兒園的，小學(xué)的?？粗齻?，就好像看見(jiàn)剛進(jìn)畫室的我。

六年級(jí)一批的走了，畫室里，最強(qiáng)者也屬我了。當(dāng)然，最強(qiáng)者，也有對(duì)手，也要努力。

我是個(gè)不服輸?shù)募一铮业膶?duì)手，比我小一年級(jí)。畫室里，她是第二強(qiáng)手。

我對(duì)自己說(shuō)：輸給比自己小的人，也太丟臉了。要贏，一定要贏；不僅要證明自己的努力，也要證明自己的能力!不能輸，絕對(duì)不能輸。

“逆水行舟，不進(jìn)則退”。

車站前，常常出現(xiàn)一個(gè)女孩，她左手挎著木畫板，右手提著鼓鼓的工具包。在人群中顯得格外瘦弱，但她的身影十分堅(jiān)定。

她，是我。

在畫室里，畫的不好時(shí)我心煩，看到別人比我畫的好時(shí)我心焦。最豐富的感情，都是漫畫帶給我的。

堅(jiān)持，我是怎么堅(jiān)持的？

當(dāng)天空被潑上了墨，星星月兒活動(dòng)的時(shí)候，就是練筆的時(shí)候。老師說(shuō)，每天得練毛筆勾線。直線，弧線，波浪線．．．．．．

我持起毛筆，鋪開(kāi)紙，蘸起墨就開(kāi)始勾線。直線，弧線都練好了。練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)，加上我沒(méi)什么耐性。一到波浪線我就心煩意燥。

入鋒細(xì)如蠶絲，中鋒粗如一只蚯蚓。

難道要放棄？我問(wèn)自己。

我瞥了一眼左手邊的練習(xí)紙，上面布滿了我為夢(mèng)想和努力的痕跡。

還是，堅(jiān)持下去吧。

有時(shí)候，我會(huì)幻想。

十年后，我如愿以償當(dāng)上了漫畫家。畫出了大家都喜歡的漫畫，我是那么開(kāi)心，那么感謝自己在夢(mèng)想之路不斷的努力。

孩子們個(gè)個(gè)都看過(guò)我的漫畫，他們會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，：“爸爸，媽媽，我長(zhǎng)大也要當(dāng)個(gè)漫畫家?！?/p>

還要為貧困山區(qū)捐出資金，為新一代的夢(mèng)想準(zhǔn)備。

但是，大人們常說(shuō)，幻想夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

有人問(wèn)我：“你這么努力，要是當(dāng)不上漫畫家怎么辦？”我思考了一會(huì)，說(shuō)：“誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)夢(mèng)？”

我們都在成長(zhǎng)，我們都在為夢(mèng)想努力，因?yàn)槲抑?，在?mèng)想的道路上我必須付出自己辛勤的汗水，才能越走越遠(yuǎn)，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

--后記

以夢(mèng)想為話題作文(篇3)

用“夢(mèng)想”來(lái)命題這篇作文，我覺(jué)得是在青春年少是可笑的事情，特別是還要寫一篇這樣的作文，“夢(mèng)想”這個(gè)話題我覺(jué)得好笑又無(wú)奈，青春是一個(gè)瘋狂的夏季，有不少年少在讀書的時(shí)候抱著許許多多的“夢(mèng)想”有大有小，但它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都非同尋常。

當(dāng)親戚、；老師、朋友、問(wèn)：小朋友或者是某某同學(xué)，你長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么啊。。。面對(duì)這些“夢(mèng)想”在一個(gè)年齡大的人會(huì)覺(jué)得一個(gè)孩子有夢(mèng)想是好的基礎(chǔ)好的發(fā)展，其實(shí)當(dāng)我們把真正的夢(mèng)想告訴別人時(shí)，得來(lái)的是打擊，是嘲笑，是諷刺是潑冷水，中國(guó)人就是在背后議論說(shuō)：“紙上談兵”“有勇無(wú)謀”當(dāng)這些意志被打破的時(shí)候，有些人往往會(huì)放棄，會(huì)絕望，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的夢(mèng)想是那么的不堪一擊，因此在中國(guó)有許多有夢(mèng)想的學(xué)生就這樣生生的被打破，關(guān)于我自己也有一個(gè)這樣的故事：我記得那是：20xx年的一個(gè)夏天，當(dāng)別人問(wèn)我：同學(xué)你這么努力學(xué)習(xí)以后的夢(mèng)想是什么嗎？有什么特別想做的事才讓你這么在學(xué)習(xí)方面這么有動(dòng)力？

當(dāng)時(shí)我回答：我的“夢(mèng)想”就是要一直不斷的學(xué)習(xí)，了解、因?yàn)橹挥羞@樣以后不論是學(xué)習(xí)、工作、只要掌握了學(xué)習(xí)的方法我就一定能夠懂得更多，了解的更多，當(dāng)然我也知道在這個(gè)世界上學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么方法的，只有不斷的勤奮努力，“不見(jiàn)日有增”但“必會(huì)日有所長(zhǎng)”也就是說(shuō)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，或許我們平時(shí)看不到，但是我相信只要你能夠堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)。每天改變一點(diǎn)那么時(shí)間長(zhǎng)了我相信你一定會(huì)看見(jiàn)自己的成長(zhǎng)！！問(wèn)我的人他們只是微笑，但不相信我這些想法，現(xiàn)在是關(guān)系社會(huì)，有這些又有什么用？在大人面前學(xué)生的“夢(mèng)想”其實(shí)都是不堪一擊的，都是幻想的罷了，因?yàn)樗麄冎勒嬲龅竭@些并非容易的事情，要通過(guò)多少阻礙才能夠真正成功??！因此有人說(shuō)：“口言不如行動(dòng)”我也是這么相信的，我小學(xué)語(yǔ)文老師就告訴我：孩子，當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候你要銘記，千萬(wàn)不要告訴別人，要等到夢(mèng)想真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才能夠告訴別人，這才是真正的夢(mèng)想??！當(dāng)時(shí)我只是心不在焉的聽(tīng)著，但我知道當(dāng)我能夠獨(dú)立思考的時(shí)候我會(huì)想起這些有意義的話，當(dāng)我進(jìn)入高中的二年來(lái)我每天不斷的學(xué)習(xí)，努力掌握更多的知識(shí)，有同學(xué)還會(huì)嘲笑：你每天那么瘋狂的學(xué)習(xí)，但考試的時(shí)候并沒(méi)有考的多高，我說(shuō)：如果你不每天學(xué)習(xí)不每天掌握課本里面的知識(shí)，成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)一下子提高這么快？

并不是說(shuō)看我每天學(xué)習(xí)而到考試的時(shí)候并沒(méi)有太高的分，只是因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)我還沒(méi)有掌握好，但我相信只要我每天積累那么一點(diǎn)，到20xx年的高考，結(jié)果一定會(huì)讓我滿意！因?yàn)槲乙恢倍枷嘈盼业膲?mèng)想！盡管我曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)差一直被老師朋友的家長(zhǎng)抨擊我以后肯定沒(méi)用之類的話語(yǔ)，當(dāng)思想開(kāi)始形成的時(shí)候所有的一切都應(yīng)該改變！碰壁會(huì)讓一個(gè)人拋棄自己的意志，會(huì)讓罪惡代替它，在生活上若遇到多大的挫折都不要放棄的自己意志，堅(jiān)守它！按自己內(nèi)心的想法去做我相信有一天會(huì)成功的！畢竟人活著都是為了自己，但生命卻不屬于自己！！每個(gè)人都應(yīng)該要自鼓自厲！相信自己的夢(mèng)想會(huì)成為天空的一片藍(lán)云！！

以夢(mèng)想為話題作文(篇4)

有一個(gè)孩子天生就反應(yīng)遲頓，學(xué)習(xí)成績(jī)提不高。別人都叫他笨孩子，總是嘲笑他，挖苦他。但他依然很快樂(lè)，因?yàn)樗袀€(gè)善解人意的母親。

一天晚上，笨孩子作了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)了上帝，上帝說(shuō)他能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，他高興地醒了。他的第一件事就是告訴母親，母親笑著說(shuō)：“是的，這個(gè)夢(mèng)是真的。”笨孩子是多么高興。

三年后，笨孩子傷心了，因?yàn)樯系蹧](méi)來(lái)沒(méi)有給他諾貝爾獎(jiǎng)，整天耷拉著腦袋望著天空。母親似乎看出了他的心思，微笑著說(shuō)：“想要夢(mèng)想成真，需要你的不斷追求?！北亢⒆勇?tīng)懂了。他熱愛(ài)上了寫作，每天堅(jiān)持寫上一段日記，母親每天幫他一起修改，使句子更優(yōu)美。一次學(xué)校舉行作文比賽，笨孩子沒(méi)有獲獎(jiǎng)，他很傷心，他想放棄，母親還是微笑著說(shuō)：“想要夢(mèng)想成真，需要你的不斷追求?！北亢⒆勇?tīng)了，又振作了起來(lái)，母親也與他一起討論沒(méi)獲獎(jiǎng)的原因。他還是依舊每天寫一段日記，母親也依舊陪伴在他身邊。

三年過(guò)去了，上帝沒(méi)來(lái)，又三年過(guò)去了，上帝還沒(méi)來(lái)，但希特勒部隊(duì)先來(lái)了。他作為猶太人，被送入了集中營(yíng)。

在那里，六百萬(wàn)人失去生命，包括了他親愛(ài)的母親，但他活了下來(lái)。1965年，他懷著滿腔的悲憤、痛苦，他終于寫出了他的第一部小說(shuō)《無(wú)法選擇的命運(yùn)》；1975年，他又寫出了他的第二部小說(shuō)《退稿》，接著他又寫出了一系列的作品。

就在他不關(guān)心上帝是否會(huì)幫助他時(shí)，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把20xx年的諾貝爾獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽(tīng)后大吃一驚，因?yàn)檫@正是他的名字。

當(dāng)人們讓這位不見(jiàn)經(jīng)傳的作家談?wù)劔@獎(jiǎng)的感受時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)什么感受！我只想把我母親的一句話傳遞給那些有夢(mèng)想的人：‘想要夢(mèng)想成真，需要你不斷的努力，’這時(shí)，上帝會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助你。”

命運(yùn)并不存在與一小時(shí)的決定中，而是建筑在長(zhǎng)時(shí)間的努力，考驗(yàn)和默默無(wú)聞的工作基礎(chǔ)上，只要有一個(gè)永恒的夢(mèng)想。并且努力地去追求，你就會(huì)成功的。

以夢(mèng)想為話題作文(篇5)

有些歌是用來(lái)立志的，有些歌是用來(lái)療傷的，還有一些歌是用來(lái)激勵(lì)的。而“鳳凰傳奇組合”的歌卻是陪我們度過(guò)每一個(gè)歲月的，不論喜怒哀樂(lè)，它都伴隨著我們成長(zhǎng)。

當(dāng)你孤單時(shí)，“鳳凰傳奇組合”的歌可以不再讓你寂寞；當(dāng)你失落時(shí)，“鳳凰傳奇組合”的歌可以鼓勵(lì)你，讓你振作起來(lái)；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，“鳳凰傳奇組合”的歌可以一直陪在你的左右，成為激勵(lì)你前進(jìn)的中流砥柱。沒(méi)錯(cuò)，他們就是這樣一個(gè)傳奇的組合。

來(lái)自于內(nèi)蒙古鄂爾多斯的玲花和來(lái)自于湖南的曾毅與98年在深圳認(rèn)識(shí)，可誰(shuí)曾想過(guò)就在那以后“傳奇’’真正誕生了，他們就是聞名全國(guó)的“鳳凰傳奇”。沒(méi)錯(cuò)，他們本不是做音樂(lè)之人，但他們通過(guò)后天的努力照樣能綻放光彩，彰顯自己。走出自己的傳奇之路。

他們?yōu)榱俗非笞约旱囊魳?lè)夢(mèng)想，為了在音樂(lè)方面有所作為，他們百折不撓，求真務(wù)實(shí)，用于創(chuàng)新，才有了今天的成就。因?yàn)樗麄兣α?，他們承受了一般人不能承受的疲憊與痛苦，他們有常人沒(méi)有的膽量與勇氣，所以才會(huì)創(chuàng)造出音樂(lè)的傳奇。他們始終堅(jiān)持有一顆音樂(lè)心，去努力做更好的音樂(lè)。他們也出過(guò)很多的專輯，上過(guò)春晚展示自己的才能。向人們證明自己的實(shí)力。有許多人都曾問(wèn)過(guò)他們：“你們有沒(méi)有訂婚的打算?！彼麄儠?huì)毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)有，因?yàn)槲覀冎幌肱ψ骱靡魳?lè)，一心向音樂(lè)出發(fā)，如果我們訂婚了，那就沒(méi)有對(duì)音樂(lè)這方面的激情與共識(shí)了，因?yàn)榛楹缶蜎](méi)有太多精力，時(shí)間去做音樂(lè)了。’’面對(duì)這樣的回答，我們不得不佩服他們對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，正因?yàn)樗麄兡切┎徊环驳慕?jīng)歷，求音樂(lè)之路才得以實(shí)現(xiàn)他們?nèi)松膫髌嬷?。他們靠的就是自己的?shí)力，靠的就是自己堅(jiān)持不斷的努力，在困難與挫折面前不折不撓的精神狀態(tài)，對(duì)音樂(lè)的瘋狂熱愛(ài)以及創(chuàng)新的精神。

鳳凰傳奇這對(duì)組合，可以說(shuō)頂級(jí)音樂(lè)之人。玲花、曾毅在傳奇中創(chuàng)造傳奇，這對(duì)組合在人們心中缺一不可。

組合就是組成與合作。玲花、曾毅就是一對(duì)完美的組合。那如此默契的合作。怎能不創(chuàng)造他們的傳奇之路呢？他們就如同一對(duì)俊鳥(niǎo)，翱翔在草原的天空，望著大地、感受著夢(mèng)想的氣息，就是這樣一次又一次的拼搏、奮斗，才成就他們的事業(yè)與夢(mèng)想。

左手是你——曾毅，右手是你——玲花，并肩作戰(zhàn)，共創(chuàng)音樂(lè)輝煌，組合有你，夢(mèng)想啟航！

以夢(mèng)想為話題作文(篇6)

曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)楦邢耄删土四阄业膲?mèng)想。

鳥(niǎo)兒夢(mèng)想擁有天空，花兒夢(mèng)想花開(kāi)不敗，魚(yú)兒夢(mèng)想暢游海洋。每一個(gè)夢(mèng)想，只要敢于堅(jiān)持不懈的追尋的夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

在我充滿童真的那個(gè)時(shí)代，什么都敢想，但卻哪一樣都未堅(jiān)持，就這樣在半夢(mèng)半醒中過(guò)了很多年。

中學(xué)了，當(dāng)我看到舞臺(tái)上耀眼的燈光，臺(tái)上同學(xué)們高亢嘹亮的聲音貫徹整個(gè)大禮堂，夢(mèng)想的種子落在我的心田，醞釀著，積聚著。

當(dāng)我第一次那么近地走近老師，低下頭，臉熱辣辣地問(wèn)老師我能否試一試時(shí)，心里七上八下的。有一股風(fēng)暴席卷了我的腦海，虜獲了我的心。我下課拼命的背過(guò)稿子，每個(gè)課間，不論長(zhǎng)短都拿出來(lái)看一遍，這也造就了我如今皺巴巴的稿紙。紙張清晰的棱角已消失，黃土般顏色的紙上浸滿了手心的汗?jié)n，有些字跡已經(jīng)模糊了，只好自己補(bǔ)寫上。夏日的太陽(yáng)暴虐的掠奪著大地，空氣中干燥的快要無(wú)法呼吸。七月暑天，在臨出考場(chǎng)前，手上一陣陣的冒冷汗，絲毫未感到酷熱的天氣。經(jīng)過(guò)多日來(lái)的準(zhǔn)備，心情忐忑地，希望著夢(mèng)想成真。臺(tái)下黑壓壓一片，世界仿佛充斥在黑壓壓的恐懼之中。上了臺(tái)，腦中一片空白，嘴巴也似張非張地發(fā)不出聲，只好老師出場(chǎng)化解了尷尬局面。那一夜，天邊滑落一顆流星。夢(mèng)想，那么遙不可及，夢(mèng)想的花種被恐懼所埋葬。

自此，本就沉默的我變得更加孤僻。老師找到了我，鼓勵(lì)的我的話接踵而出。我決定，拼此一搏！這一次我試著去理解稿子，登臺(tái)的那天，舉目眺望空曠的天空，心情無(wú)比舒暢，當(dāng)臺(tái)下洪水般的掌聲響起，喚醒了心中沉睡的種子，開(kāi)放出了誘人的花苞。

相信夢(mèng)想，終有一天會(huì)結(jié)出甘甜的果實(shí)。

夢(mèng)想在實(shí)踐中生長(zhǎng)，在堅(jiān)持中新生。

以夢(mèng)想為話題作文(篇7)

踏上人生旅途，尋找夢(mèng)想之航

——題記

舞動(dòng)青春，唱響未來(lái)，伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾經(jīng)的夢(mèng)想，如今卻沉沒(méi)大海，想要尋找卻找不到方向，夢(mèng)想，請(qǐng)你歸來(lái)，在我的身邊滋長(zhǎng)，我會(huì)給你一些空隙，留點(diǎn)陽(yáng)光，讓你成長(zhǎng)。

青春的音符在蔚藍(lán)的天空中跳動(dòng)，人生沒(méi)有夢(mèng)想，就如同生命沒(méi)有陽(yáng)光，曾經(jīng)，那個(gè)年少的我和其他人一樣做著同一個(gè)夢(mèng)，有著和別人一樣遠(yuǎn)大的理想，可那個(gè)時(shí)候的我什么都不懂。乘著夢(mèng)想之船在大海中遨游，卻迷失了方向，不知該何去何從。有人說(shuō)：“夢(mèng)想無(wú)情，你若不珍惜，他會(huì)遠(yuǎn)離你”現(xiàn)實(shí)真是如此。因?yàn)槲业呢澙?，沒(méi)給夢(mèng)想留些空隙，沒(méi)有關(guān)心過(guò)你，于是你便沉沒(méi)于大海，遠(yuǎn)離了我。

遨游在大海深處，只為尋找那丟失的伙伴，經(jīng)歷了波濤洶涌的海浪，經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的擊打，在大海深處，我找到了我那丟失的伙伴，發(fā)現(xiàn)你是，你是如此憔悴，渾身布滿了傷痕，我知道你一定非常傷心，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才找到了唯一的避難所，你被大海里的其他生物呵護(hù)著，你用血的代價(jià)告訴我，決不能再把你弄丟，要好好呵護(hù)你，給你一點(diǎn)空間。抑制住內(nèi)心的欣喜，抹去你流下的淚水。

重回夢(mèng)想之船，我們找回了最初的方向。繼續(xù)航行，經(jīng)歷風(fēng)雨，你是我最親密的伙伴與你共享青春之歌。這次無(wú)論怎樣，我不會(huì)把你放開(kāi)。我會(huì)重拾信心，供給你養(yǎng)分，在我身邊茁壯成長(zhǎng)。

尋夢(mèng)之旅將要返航，原來(lái)波濤洶涌的海面此刻也平靜了，一切都將會(huì)結(jié)束，但夢(mèng)想之旅仍會(huì)繼續(xù)。

如果說(shuō)青春是一幅畫卷，那么夢(mèng)想就是一片天空；如果說(shuō)生命是一片汪洋大海，那么夢(mèng)想就是一股涓涓溪流；如果人生是一場(chǎng)戲，那么夢(mèng)想就是主角。

給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想有安身之地；給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想展翅飛翔；給夢(mèng)想一個(gè)笑臉，讓夢(mèng)想如沐春風(fēng)。

夢(mèng)想牽制未來(lái)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)，夢(mèng)想展現(xiàn)未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng)，人生才如此精彩；夢(mèng)想尤為重要，敞開(kāi)夢(mèng)想之門，夢(mèng)想是我們動(dòng)力的源泉，給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想盡情飛翔。

給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想綻放出更絢麗的光彩，讓我們的旅途更完整。

以夢(mèng)想為話題作文(篇8)

小的時(shí)候，總是故意惹禍;故意生病;故意不好好吃飯。老師說(shuō)我不是好孩子，爺爺奶奶說(shuō)我不讓人省心……

可是，埋在我心底的愿望，又有幾人知曉呢？

我以為只要我惹禍，爸爸媽媽就會(huì)來(lái)批評(píng)我;我以為只要我生病了，爸爸媽媽也一定會(huì)像其他小朋友的父母那樣，送我去看病;我以為凡是與我有關(guān)，媽媽爸爸一定會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)，抽出時(shí)間關(guān)心我，滿足我一切請(qǐng)求。

媽媽是一名保險(xiǎn)推銷員，那時(shí)，家里的親戚朋友，幾乎都入了保險(xiǎn)，可盡管這樣，媽媽每天還是要起早貪黑;而爸爸也是工作很忙，沒(méi)事時(shí)間照顧我，所以，小時(shí)候的記憶中，最多的是爺爺奶奶。

一年級(jí)的時(shí)候，我每天的功課都很認(rèn)真的做完，老師教過(guò)的功課，也是復(fù)習(xí)又復(fù)習(xí)，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只要我考試的雙百，他們便會(huì)帶我出去玩……

終于，在我的不懈努力下，終于考了一次雙百，于是，在第二天早晨（星期天），我很早便起來(lái)等爸爸媽媽過(guò)來(lái)接我?？墒?，等到的卻是漫天紅霞。我失望，我痛哭，我下決心遠(yuǎn)離他們………

時(shí)間匆匆，恍然間，我現(xiàn)在已是一名中學(xué)生了，媽媽早已辭職，在家里照顧我的生活，而爸爸開(kāi)了一家農(nóng)貿(mào)店。

每次看著爸爸搬著幾十斤的貨物來(lái)回走，我的眼中總是泛著閃光，爸爸的背已經(jīng)不再那般挺直了，媽媽的頭發(fā)也已有了點(diǎn)點(diǎn)銀絲，這些歲月的足跡，正一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著父母的一切……而在父母眼里 ，我永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

現(xiàn)在，想起小時(shí)候的夢(mèng)想，我的心中，有了一絲羞愧，為了一家的`生活，父母已很勞累了，而我卻還處處惹禍，成為父母的擔(dān)子，累贅……

現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以照顧自己了，不用再麻煩父母，我的心中卻有了一個(gè)小小的夢(mèng)想。我要用我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起生活，扛起生活的責(zé)任。這才發(fā)現(xiàn)這些年不變的是父母一如既往的關(guān)懷，變化的不只是時(shí)間，我的個(gè)子，我的朋友，還有我內(nèi)心小小的夢(mèng)想。

小時(shí)候的我，想得到父母的照顧;現(xiàn)在的我，只是想幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。

以夢(mèng)想為話題作文(篇9)

我是夢(mèng)想的畫師，在人生的畫卷上，用五彩的畫筆，畫上美麗的夢(mèng)想，并努力地去追求它。

現(xiàn)在，我想在畫卷上用紅色畫出一條路，因?yàn)槿松褪且粭l充滿挫折的路，而不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，這便是我的夢(mèng)想。

“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，希望同學(xué)們能踴躍報(bào)名，爭(zhēng)取為班級(jí)獲得榮譽(yù)!”老師用期待的目光看著我們。話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái)?！鞍パ?，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，不知道我們班級(jí)能不能贏，對(duì)了，妍，你要參加什么項(xiàng)目呀!”我的好朋友小哲興奮地叫道，還有幾個(gè)好朋友也圍了過(guò)來(lái)，等待我的回答。

“這……我還沒(méi)想好呢……”我低下頭，雖然心里十分想?yún)⒓影税倜着?，可是，就是下不了決心，害怕會(huì)失敗?！板?，你不用擔(dān)心，我們都相信你的，不管你參加什么項(xiàng)目，也無(wú)論成功與否，我們都是你的好朋友!”小哲堅(jiān)定地為我加油鼓勁。一直沉默的小淑像是忽然想起了什么，眼里閃爍著期待的目光：“妍，你耐力一向很好，平日里跑八百米，你一直遙遙領(lǐng)先的!報(bào)八百米吧!”

“可……可是，我還是怕自己會(huì)輸?！蔽议_(kāi)始動(dòng)搖了。我想挑戰(zhàn)自我，可又怕拖累大家，因?yàn)楸荣惷~有限!“看!平時(shí)是誰(shuí)一直在說(shuō)要戰(zhàn)勝挫折的!你忘了自己的夢(mèng)想了嗎?別忘了，我們永遠(yuǎn)都會(huì)支持你的!”小哲緊緊地握住我的手，我頓時(shí)感到一股暖流涌入心田，朋友的鼓勵(lì)讓我增添了幾分信心。就這樣，我報(bào)了名。

比賽當(dāng)天并不像我想象的那樣陽(yáng)光明媚，而是下著蒙蒙細(xì)雨，我的心也隨著這場(chǎng)突如其來(lái)的小雨變得緊張起來(lái)。

“預(yù)備!”老師發(fā)出的指令讓我的心一下子跳到了嗓子眼兒，全身的肌肉都緊繃起來(lái)，“跑!”一聲令下，我身邊的同學(xué)猶如離弦的箭一般射了出去。我不禁納悶，八百米不是應(yīng)該開(kāi)始慢慢跑，保存點(diǎn)體力到后面再?zèng)_刺的嗎?但是當(dāng)下的情形容不得我多想，我也加快速度，向前狂奔。過(guò)了一會(huì)兒，我的腿感覺(jué)很累，長(zhǎng)時(shí)間的沖刺讓我的肌肉酸痛難耐，望著鮮紅似火的跑道，心中焦急萬(wàn)分，但心有余而力不足，速度也開(kāi)始明顯慢了下來(lái)，眼看被幾個(gè)同學(xué)超過(guò)，頓時(shí)又想起老師那期盼的目光，以及朋友們鼓勵(lì)的眼神。為了不讓他們失望，為了班級(jí)榮譽(yù)，我拼了!

我又一次加速，離終點(diǎn)還有一百米，勝利就在眼前。腿又不爭(zhēng)氣了，像是灌了鉛，每跑一步，都那么艱辛，腦袋也無(wú)比沉重，好像隨時(shí)都會(huì)崩潰。這時(shí)，我又想起了我的夢(mèng)想!紅色的跑道就像漫長(zhǎng)的人生之路，雖然途中有許多磨難，但征服磨難的過(guò)程卻是快樂(lè)的。紅色又讓我想起了拼搏的精神以及朋友的鼓勵(lì)，如此的溫暖，讓人熱血沸騰!

終于沖到了終點(diǎn)，雖然只拿了第八名，但是我又一次挑戰(zhàn)了自我，創(chuàng)下了個(gè)人最佳紀(jì)錄。

紅色的跑道，紅色的路，紅色的血液，紅色的心。紅色，便是我人生畫卷上最亮麗的一抹色彩，它代表了拼搏的力量和朋友對(duì)我的鼓勵(lì)和信心。夢(mèng)想之路，我來(lái)了。

以夢(mèng)想為話題作文(篇10)

上帝總是讓我們帶著遺憾行走在世間，而人又是極不容易滿足的生靈，便有了拼搏與奮斗，這都是因?yàn)槿藗冇袎?mèng)。

人生就是一場(chǎng)旅行，終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，而在起點(diǎn)與終點(diǎn)間的這段距離，就是生活，就是人生。這期間，如果不能一睹世界風(fēng)采，細(xì)細(xì)品嘗生命中的每個(gè)流動(dòng)風(fēng)景，毫無(wú)目的的漫游，就會(huì)是多么遺憾??！

所以，我不要做那樣的人，我不會(huì)對(duì)不起這段美好的旅行，下一站的路，將由我自己操控。

曾無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)過(guò)，我一定要當(dāng)一名成功的創(chuàng)業(yè)者。我知道，這個(gè)夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)，多么艱難?？墒?，我相信，這比漫無(wú)目地，渾渾噩噩地活著更幸福、更有價(jià)值。這是人生的一個(gè)支點(diǎn)，它支撐著我走完這段漫長(zhǎng)而又險(xiǎn)象橫生的旅途，讓我為生活與人生喝彩。

其實(shí)夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)總是有差距的，我有時(shí)也會(huì)感到前途茫茫，不知何時(shí)才是真正的成功，怎樣算是徹底實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不過(guò)，現(xiàn)在我釋然了，有夢(mèng)才有希望，才有資格談?wù)撊松?，面?duì)未來(lái)。而夢(mèng)真正徹底實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，也正是我們到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)侯。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中，困難的入侵可能并不是壞事，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是幸福，它可以激發(fā)我的斗志，讓我感受這戰(zhàn)勝它后的喜悅。一帆風(fēng)順的奮斗路反而會(huì)讓我惶恐不安、不知所措，我認(rèn)為這不是真實(shí)的生活，不是我想要的轟轟烈烈的人生！

我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是做夢(mèng)，只要我敢堂皇而高貴的做夢(mèng)，我一定有勇氣和信念去實(shí)現(xiàn)它，讓它不再只是一個(gè)美好的幻影，我要用荊棘編成的成功的桂冠來(lái)為人生增添一道亮麗的風(fēng)景！

我的夢(mèng)想，我的驕傲，哪怕你只是秋天的最后一片落葉，只是海水里的一段腐朽的枯枝，我也會(huì)留住你，我相信你一定不會(huì)虧待我，會(huì)讓我在無(wú)悔無(wú)憾中走完這段生命征程。

以夢(mèng)想為話題作文(篇11)

一襲白裙是雨巷煙雨朦朧的追望，一紙油紙傘是詩(shī)人來(lái)不及觸摸的愿望，追尋自由是我對(duì)夢(mèng)想的渴望。

白裙褪卻了鮮亮；紙傘斑駁了墨跡；夢(mèng)想你是否安然無(wú)恙？

歲月?lián)崞搅硕嗌侔硫?，流連又湮沒(méi)了多少夢(mèng)想。生活的真真切切擊破了多少執(zhí)著。零碎的夢(mèng)想，誰(shuí)來(lái)?yè)焓?、誰(shuí)來(lái)拼接？

丁香姑娘的白裙浮過(guò)我身旁，一株株丁香散入雨簾中，我與多情的詩(shī)人擦肩而過(guò)。江南的小鎮(zhèn)依舊籠罩著薄薄的雨霧，裊裊炊煙緩緩從小屋上頭升起……一次次我做著甜美的夢(mèng)！是的，我夢(mèng)想成為一名自由的行者，去看朦朧的江南，遼闊的草原，寬廣的大海……我想要行走于自然，我想要觸摸天空，我想要擁抱整個(gè)世界……

曾經(jīng)，面對(duì)夢(mèng)想我有些怯懦，像一個(gè)孤獨(dú)的孩子，迷失在天地間，滄海一粟。我偶爾窺視著夢(mèng)想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，徘徊在夢(mèng)想邊緣。

青春留給夢(mèng)想的空隙促使我再次堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，我鼓起勇氣拾起零碎的夢(mèng)想，把一切關(guān)于夢(mèng)想的碎片拼湊成一幅殘缺的畫卷。我一次次吶喊，我愛(ài)自由，我愛(ài)行走。一個(gè)行囊，一支筆，一沓紙，是我最好的伴侶。我要記下最美的風(fēng)景，我要寫下最動(dòng)人的情語(yǔ)，贈(zèng)予自由。

有人說(shuō)，夢(mèng)想是一朵玫瑰，只有不畏懼莖上的刺，才能更好的擁有它，而我只愿夢(mèng)想是蒲公英，一株追求自由、追求遠(yuǎn)方的蒲公英……

夢(mèng)想是美麗的霓裳，為青春綴上鮮亮。我想用青春的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，讓夢(mèng)想的舞者更好的演繹自己。我努力尋找，尋找夢(mèng)想的軌道，尋找自由的起始點(diǎn)。

他們說(shuō)，生命之路只在于兩條，一是選擇，二是堅(jiān)持。只有選擇與堅(jiān)持相契合才能碰撞出生命的火花。我選擇夢(mèng)想，我選擇堅(jiān)持夢(mèng)想。行走、自由、我想要奔向遠(yuǎn)方……我要用自由的行走譜寫自己的故事，我要用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。

人生有夢(mèng)不覺(jué)寒，親愛(ài)的，牽住夢(mèng)想別放手，擁抱夢(mèng)想，你就擁有了整個(gè)太陽(yáng)。

夢(mèng)想需要空隙，夢(mèng)想擁有開(kāi)花的機(jī)會(huì)，才能絢爛綻放。在夢(mèng)想的空隙中，唯有擁有責(zé)任心的人才能振開(kāi)夢(mèng)的翅膀，才能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，才能像蛟龍一樣舞弄狂潮。

親愛(ài)的，請(qǐng)給夢(mèng)想留些空隙，還自己一個(gè)有夢(mèng)的旅途。

以夢(mèng)想為話題作文(篇12)

“叭、叭、叭......”“哦～哦～”伴隨著一片片光芒，煙花聲、鞭炮聲、喝彩聲與掌聲，奧運(yùn)會(huì)終于開(kāi)幕了，奧運(yùn)圣火也點(diǎn)燃了！

一族小小的火種，吸引著全世界的目光，也燃起了所有人的希望。

同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，大家努力拼搏，為了金牌、為了自己的祖國(guó)。那些運(yùn)動(dòng)員們是多么值得敬佩呀！

中國(guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)員張寧，已經(jīng)33歲了，她仍然參加奧運(yùn)比賽，因?yàn)橛袀_上的繃帶打了八年。她仍然堅(jiān)持到比賽結(jié)束，并出人意料地拿下一塊來(lái)之不易的金牌。

柔道運(yùn)動(dòng)員冼東妹，中國(guó)第一個(gè)媽媽級(jí)冠軍。在女兒四個(gè)月時(shí)，“絕情”地給孩子斷奶后離去，為沖擊奧運(yùn)冠軍奮斗，最終她如愿以償?shù)貖Z得金牌。

還有劉翔，還有郭晶晶.....那些曾經(jīng)在賽場(chǎng)上拼搏的英雄，給人留下無(wú)窮的回味，給世界留下了豐饒的記憶。

奧運(yùn)會(huì)一直開(kāi)了十六天。在十六天里，太多歡娛與激情，歡笑與淚水，精彩與傳奇，光榮與夢(mèng)想，讓世界全世界一起分享。

這十六天里，中國(guó)一直遙遙領(lǐng)先，不知多少次升起了中華人民共和國(guó)國(guó)旗，也不知多少次奏響了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，中國(guó)人圓了這個(gè)夢(mèng)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的努力拼搏，中國(guó)勝利了，打破了多項(xiàng)世界紀(jì)錄。這是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)——?dú)v史上第一次中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的巨大成功，奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)和電視機(jī)前的所有觀眾一同歡呼：“中國(guó)，萬(wàn)歲！”

以親情為題的作文系列

優(yōu)秀的作文有能夠深刻表露作者思想和情感的特殊力量，寫作的關(guān)鍵在于用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出內(nèi)心的體悟和思想。你知道寫好一篇作文重點(diǎn)在哪里嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“以親情為題的作文”類希望能幫助到您，共享以下資源和信息希望對(duì)您的工作和學(xué)習(xí)有所幫助和啟發(fā)！

以親情為題的作文 篇1

看到她的時(shí)候，她正安靜乖巧地站在父母身后，卻在她進(jìn)門看到我之后意料之外的給了我一個(gè)久違的擁抱。

她是我從小到大的好朋友。雖然離我們上一次見(jiàn)面已有七年的距離，雖然那時(shí)我們還只是只要有糖果和玩具就是全世界的孩子。這次她隨父母從外地回來(lái)探親，順便也看望我。

她比原來(lái)出落得越發(fā)清爽秀麗，我悄悄地打量著她。記憶中的那個(gè)揮舞著拳頭，夢(mèng)想是當(dāng)兵的假小子早已不復(fù)存在了。果然時(shí)間的流逝會(huì)讓一些改變，在心里默默感嘆著。那么，也包括我們年少無(wú)知時(shí)短暫而幼稚的友誼么，我惴惴不安。但是不可否認(rèn)的是，我在得知她回來(lái)的消息時(shí)，血液里都沾染上些許興奮的酸甜氣息。

可真正見(jiàn)面卻還是以沉默開(kāi)場(chǎng)。畢竟我們于雙方而言都是陌生又謹(jǐn)慎的。卻又相互期待著，于是雙方各自找著話題試圖打破這尷尬的氣氛。她講著她的校園生活，那是我從來(lái)不曾了解的新奇，在一問(wèn)一答間，便也很快熟絡(luò)起來(lái)，仿佛又回到了無(wú)話不談的孩提時(shí)代。

站在窗前，陽(yáng)光美好而澄寧，風(fēng)把淡綠色的窗簾輕輕先動(dòng)，我們就在這樣溫暖靜謐下暢談理想和未來(lái)。

許是風(fēng)太大，畢竟是冬天，我開(kāi)始咳嗽。她輕輕拍著我的背，問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”抬起頭，望到的是一雙澄澈溫暖的眸子，里面盛滿了對(duì)我的一片關(guān)心。她把窗戶關(guān)上，為我端來(lái)冒著熱氣的開(kāi)水。我清楚地聽(tīng)見(jiàn)心里傳來(lái)的細(xì)瑣聲響，一株漂亮柔和的植物，不斷呼啦啦用力破土綻放，這是怎樣的一種感情。只是一些微不足道的細(xì)小動(dòng)作，卻帶給我涌遍全身的溫暖。讓心里如冬雪般堆積的不安瞬間融化，剎那芳華。

爺爺笑著看著我們，說(shuō)：“都這么久沒(méi)見(jiàn)了，你們還有這么多話說(shuō)吶?”“當(dāng)然啦，因?yàn)槲覀兪桥笥??！彼旖切⌒〉睦鏈u安靜的綻開(kāi)，分明旖旎。

真正的朋友，是不會(huì)因?yàn)闅q月的沉積而失去彼此之間的羈絆。反而會(huì)因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而牽扯出對(duì)彼此的關(guān)心和珍惜，讓彼此之間更懂得什么是理解，什么是感恩。

以親情為題的作文 篇2

曾經(jīng)溫暖的日子，在記憶中已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁華與喧鬧漸漸銷聲匿跡，在這朦朧與寧?kù)o的夜里，我常陷入無(wú)邊的回憶中，在回憶里，父親的教導(dǎo)和母親的關(guān)愛(ài)都化為幸福的葉片，被我精心收藏?，F(xiàn)在，就讓我取出兩片“親情的心聲”的葉片與大家分享吧。

諄諄教導(dǎo)是父愛(ài)的心聲還記得那次，我被老師罰寫檢討書。我不理解老師，甚至在心里頂撞老師。是父親，忍著身體的不適來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，他的諄諄教導(dǎo)使我釋懷，明白了老師的辛苦與不易，最后，也是父親裝出一副無(wú)所謂的樣子為我寫了檢討書。父親說(shuō)：“你要理解老師，學(xué)著去為他減輕負(fù)擔(dān)，不為別的，就因?yàn)槟闶沁@個(gè)班中的一員?！备赣H說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要明白道理。”父親說(shuō)：“活了四十多年，我也是第一次寫檢討書，哈哈哈哈……”父親說(shuō)……父愛(ài)的心聲，就在父親這諄諄教導(dǎo)之中。

善意的嘮叨是母愛(ài)的心聲那天，我考試失利，回到家后一言不發(fā)，母親卻一直在念叨我的分?jǐn)?shù)，一會(huì)兒又說(shuō)“___考了多少分，你要努力啊”之類的話。不知道為什么，平時(shí)都能聽(tīng)進(jìn)去的話，此刻在我聽(tīng)來(lái)卻是“緊箍咒”，終于，母親充滿善意的嘮叨如同導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了我心中不滿的情緒：“夠了!你別說(shuō)了行不行!”母親一愣，繼而又委屈的說(shuō)道：“你得讓我說(shuō)啊，不說(shuō)怎么行呢……”我也愣住了，平時(shí)在學(xué)習(xí)上都很威嚴(yán)的母親怎么會(huì)有如此一面?而后又明白，是啊，不說(shuō)怎么能行呢?我每次在學(xué)校都忘記喝水，是母親嘮叨“多喝點(diǎn)水”才讓我在這“感冒高發(fā)期”時(shí)幸免于難;每次考試都馬虎大意，是母親嘮叨“細(xì)心點(diǎn)兒”才讓我漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的習(xí)慣;每次都會(huì)忘記一些事情，是母親嘮叨“該干什么事了”才讓我時(shí)時(shí)刻刻提著心，不敢忘記任何事;每次……母愛(ài)的心聲，就在母親這充滿善意的“嘮叨”之中。

在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予你最無(wú)私的幫助和支持;在最寂寞的情感路上，親情是最溫暖的陪伴，給予你最長(zhǎng)久的鼓勵(lì)與陪伴;在最迷茫的十字路口，親情是最清晰的指向標(biāo)，指引你到達(dá)目的地。這，就是親情的心聲!

以親情為題的作文 篇3

在最無(wú)助的親情路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真摯的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨與安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是清晰的路標(biāo)，指引我們到達(dá)目標(biāo)。親情的力量是偉大的。

親情，是木蘭替父的故事;親情，是孟母三遷的佳話;親情，是阿炳二泉映月的旋律。

想必大家都知道七仙女與董永的凄美愛(ài)情故事，又有誰(shuí)知道董永賣身葬父的故事呢?董永，相傳是東漢時(shí)期千乘人，少年喪母，為了逃避兵亂而遷居到另一個(gè)地方。不久他的父親也亡故。因家境貧困，董永只好賣身到一戶財(cái)主家做奴仆，以換取喪葬費(fèi)用。他在上工的路上，一處槐蔭下，偶遇一女子;該女自言無(wú)家可歸，于是二人結(jié)為夫妻。此女子用一個(gè)月的時(shí)間織成了三百匹錦緞，為董永抵債贖身。在回家途中，女子告訴董永，自己是天帝之女，奉命幫助董永還債，說(shuō)完，便凌空而去。因此，槐蔭改為孝感。

正因?yàn)橛H情的偉大，董永賣身葬父;正因?yàn)橛H情的動(dòng)人，天帝感動(dòng)而派人幫助董永。這一切，都因?yàn)橛H情的力量。

孟宗，三國(guó)時(shí)江夏人，少年喪父，母親年老多病，醫(yī)生囑咐他要用鮮竹筍做湯，給她母親服用，可以治病。當(dāng)時(shí)正值隆冬季節(jié)，哪里有鮮竹筍?孟宗無(wú)計(jì)可施，獨(dú)自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少頃，他聽(tīng)到地裂聲，只見(jiàn)地上長(zhǎng)出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜，采回去給母親做湯。孟宗的母親喝了湯后，多年的疾病竟然痊愈了。后來(lái)，孟宗的官位也升到了司空。

自古以來(lái)，百善孝為先，孟宗詮釋的孝道，可謂是感天動(dòng)地。因?yàn)槊献诘闹琳\(chéng)孝道，采得救命的鮮筍，他母親的疾病才得以痊愈。這也是親情的力量。

地位顯赫的漢文帝劉恒，以仁孝治國(guó)聞名天下，他侍奉母親從不懈怠。母親得病臥床三年，他常常目不交睫，衣不解帶。給母親治病的湯藥，他必定親口嘗過(guò)以后才放心讓母親服用。

漢文帝在位24年，重德治，興禮儀。正因如此，他不僅能治好“小家”，還能治好天下，以致有了后來(lái)的“文景之治”。

父母養(yǎng)育之恩，理當(dāng)涌泉相報(bào)。漢文帝親常湯藥，也顯示了親情的重要。

親情，一個(gè)永恒的話題。正是因?yàn)檠獫庥谒挠H情，陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫了多彩的人生。

要問(wèn)這是為什么?在我們成功的道路上，是什么讓我們一路昂首前行，永不后退?那就是親情的力量。它讓我們不再害怕一個(gè)人孤單奮戰(zhàn)，它讓我們知道親情的力量是偉大的，永遠(yuǎn)伴隨著我們走向成功的每一步。

愛(ài)的力量——親情的力量!

以親情為題的作文 篇4

親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦。小編整理的作文，供參考！

俗話說(shuō)的好，母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。他的名字叫做親情橋，這種橋一直伴我成長(zhǎng)了10年。

有一次，我和媽媽一起在圖書室看書，我看見(jiàn)一半時(shí)，兩只鼻管里頓時(shí)流出了一大堆鼻

血。我匆忙跟媽媽說(shuō)：“我又流大鼻血了！”媽媽聽(tīng)了，連忙一把抓起了我，飛快地把我背出了圖書室，又連忙把我送進(jìn)了第二醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查后，說(shuō)我的兩只血管全都爆破了，媽媽聽(tīng)了淚如雨下，又打電話叫奶奶趕過(guò)來(lái)。

我的喉嚨也感到血一汩一汩地往下流，我問(wèn)媽媽：“我會(huì)不會(huì)去世？”媽媽回答說(shuō)：“你不用瞎想了，醫(yī)生阿姨給你止完血就好了，你也不用害怕，媽媽和奶奶就在你身邊?！眿寢屵呎f(shuō)邊把濕毛巾往我頭上放。我聽(tīng)了媽媽的話就不害怕了。后面好幾天，全家都給我熬菜粥、切水果，在全家無(wú)微不至的照顧下，我馬上就痊愈了。

親情橋陪我成長(zhǎng)了10年，連結(jié)著我和母親美好的情感。

世界上有許多橋，但是，人和人之間還有一座無(wú)形的橋，它是那么長(zhǎng)而牢固。

有一天下雨了，天空灰蒙蒙的，路上的人影模糊不清，我在學(xué)校里等啊等，一直等待著奶奶來(lái)接我。我在寒風(fēng)中不停地瑟瑟發(fā)抖，心想：奶奶啊，你快來(lái)吧，我都冷得不行了。正想著，突然聽(tīng)到了奶奶驚喜的聲音：“呀！你在這兒！”我高興極了，跟奶奶一起走下樓。

外面下著小雨，我和奶奶冒雨走到電瓶車旁?！斑?？”我不覺(jué)得驚訝起來(lái)，“怎么只有一件雨衣？”奶奶笑了，說(shuō)：“由于剛才雨在半路上下的，所以只有一件雨衣，你穿上吧，這么點(diǎn)細(xì)毛雨，我不穿沒(méi)關(guān)系的。”說(shuō)著，便給我穿上了雨衣。奶奶一邊開(kāi)車一邊說(shuō)：“唉呀，雨怎么下得這么大了？”我一看，果真，雨像扁豆般落下來(lái)，我不由得將頭藏進(jìn)了雨衣，雨越下越大了，但是奶奶還是堅(jiān)持不穿雨衣，冒著雨把我送到了家。

啊，這件雨衣架起了我和奶奶之間的親情橋，它不怕風(fēng)吹雨打，是那么堅(jiān)固，讓我倆的心緊緊貼在一起。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。親情猶如春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心靈，親情猶如北斗星照亮了前行的道路，親情猶如一座橋連起了我和媽媽最深最深的感情。

其中，最讓我感到這座橋的存在，是發(fā)生在一年夏天的事。那天下午，我在培訓(xùn)班上課，突然烏云密布、雷聲大作，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在了窗戶上。和我一起上課的小朋友陸陸續(xù)續(xù)被接走了，只剩下我孤零零地呆在教室里。爸爸出差去了，媽媽又不會(huì)開(kāi)車，我想媽媽應(yīng)該不會(huì)在這時(shí)來(lái)接我。

我的肚子也餓了，人也在發(fā)抖，正當(dāng)這時(shí)媽媽出現(xiàn)了，她的頭發(fā)被雨淋了，雨也順著雨披滴滴地流下來(lái)。她還用濕漉漉的手從包里摸出了一件衣服和一包零食。我坐在媽媽的電瓶車上，穿著媽媽給我?guī)?lái)的雨披，抱著媽媽的腰，即使外面大風(fēng)大雨，我卻覺(jué)得分外的溫暖和踏實(shí)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽在雨中的那一幕仍然印刻在我的腦海中，清晰可見(jiàn)。在親情橋上，我品到了感動(dòng)、品到了溫暖、品到了最偉大的母愛(ài)。媽媽，我愛(ài)您！

我在書房做作業(yè)，媽媽的手機(jī)響了，媽媽接起電話，是外公打來(lái)的，他說(shuō)：“添添在家嗎？我的寶貝外甥在干什么？明天讓他來(lái)我們家玩吧！”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“他呀！做作業(yè)磨磨蹭蹭的，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要做到猴年馬月都不知道了！”外公一下掛了電話。

第二天，我在家里做作業(yè)，突然耳邊傳來(lái)一陣親切。熟悉的聲音“添添，添添給我開(kāi)開(kāi)門，我是外公?！蔽疫B忙跑過(guò)去給外公開(kāi)門，外公笑呵呵地說(shuō)：“你看我給你帶來(lái)了什么？這可是我親手炒的哦！”“啊！”我高興的大叫一聲，原來(lái)是我最愛(ài)的糖炒栗子，一邊道謝一邊拿起栗子津津有味的吃了起來(lái)。外公看見(jiàn)我那么愛(ài)吃，之后每個(gè)星期六我都有栗子吃。

外公對(duì)我的疼愛(ài)好像一座走不完的橋，這座無(wú)形的親情橋會(huì)永遠(yuǎn)在我心里面。

還記得有一次，我去奶奶家吃飯，奶奶早早地為我準(zhǔn)備了滿滿一桌子豐盛的晚飯，都是我喜歡吃的菜。爺爺先給我揀了一個(gè)雞翅，由于味道太好，我吃了一個(gè)又一個(gè)。爸爸看我吃得津津有味，也給媽媽揀了一個(gè)，媽媽馬上說(shuō)：“我太胖了，不想吃，兒子正在長(zhǎng)身體，給他吃！”老爸急著說(shuō)：“不用了，他已經(jīng)吃了三個(gè)了，吃太多不好，會(huì)長(zhǎng)胖的，應(yīng)該多吃點(diǎn)蔬菜或魚(yú)。”即使爸爸媽媽一個(gè)是給我吃，一個(gè)是不給我吃，但是我知道他們都深深地愛(ài)著我，只不過(guò)方式不同而已。

父母的愛(ài)如同各種各樣的橋梁，即使造型各異，但都連接著彼此的心，輸送著彼此的愛(ài)！

以親情為題的作文 篇5

戲劇舞臺(tái)上的高潮是人為策劃的，可以隨時(shí)隨地提前安排。然而，人生舞臺(tái)上的高潮是無(wú)法精心策劃的，它不需要雕琢，它是真情流露，它是愛(ài)情的煙火！家人，不朽的煙火！親情是感情世界的玫瑰，親情是心中最動(dòng)人的弦。

《高潮》給我們講述了一個(gè)感人的家庭故事：溫妮的母親身患絕癥，卻毅然走出病房，來(lái)到女兒身邊欣賞她的表演。當(dāng)溫妮的眼淚涌上來(lái)時(shí)，我們都被感動(dòng)了。母愛(ài)是偉大的愛(ài)。她無(wú)私，美麗，包容，是我們最好的情感。親情讓母愛(ài)更強(qiáng)大！是母愛(ài)的力量支撐著溫妮的母親不顧生命去參加女兒的演出，她用深情為我們上演了動(dòng)人的一幕；母愛(ài)的力量使溫妮的表演達(dá)到了高潮；是母愛(ài)的力量讓傷心的女孩重拾希望！這就是人生的高潮！這個(gè)高潮的背后是珍貴的親情，感動(dòng)了我們。

我們都在家庭的羽翼下健康成長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)。生病時(shí)，家人讓我們健康；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，家人讓我們看到了太陽(yáng)；當(dāng)你失敗的時(shí)候，親情是一個(gè)堅(jiān)固的避風(fēng)港。失去家人，天地間的一切都不再美好！爸爸媽媽會(huì)告訴我們成功了不要驕傲，但是他們的心里一定充滿陽(yáng)光！也許他們會(huì)發(fā)脾氣，也許他們會(huì)打你，也許他們會(huì)讓你很不開(kāi)心，但是他們一定很愛(ài)你，你知道嗎？

羅曼羅蘭說(shuō)：家庭之愛(ài)是一朵巨大的煙花。是的，這團(tuán)火照亮了許多迷失的心，也點(diǎn)燃了許多迷失的流浪者的希望。我們一次次感受到親情的高潮。誰(shuí)在為我們的生日歡呼？誰(shuí)為我們的成功感到驕傲？我們的快樂(lè)，誰(shuí)在和我們一起笑？是親情在演高潮！

超越溫妮的故事，你一定知道很多，因?yàn)榧胰司驮谀闵磉叀?/p>

家庭是一帆，讓我們穿越大海；家庭是一座建筑，為我們擋住了寒光；親情是一朵不滅的煙花，我們的生活被它照亮！

以親情為題的作文 篇6

有一次，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑地回家。忽然，一只紅眼睛，原本雪白的現(xiàn)在臟的都變黑了的野狗向我們撲過(guò)來(lái)。我嚇得臉色蒼白，心想：完了，今天準(zhǔn)得被這只狗“賞”一口了。想到這兒，我就緊緊地抓住媽媽的手不放。媽媽拉著我飛快地向樓梯口跑去?？赡且肮穮s在后面緊追不舍。到了樓梯口，媽媽奮不顧身地把我往里一推。然后，不顧一切的從一旁拿起一個(gè)紙箱子向狗砸去?？赡且肮芬膊皇呛萌堑?，它見(jiàn)媽媽敢打自己，便沖上來(lái)，要咬媽媽。媽媽回過(guò)頭，向我大喊：“快!陸羽琴，你先上去?！蔽荫R上上了樓。只見(jiàn)媽媽用箱子擋住野狗，不讓它沖上來(lái)，又悄悄繞到惡狗背后，拿起一根棒子，狠狠地打下去。趁狗愣神的工夫，趕緊跑上樓來(lái)?？蛇M(jìn)門后，媽媽的第一句話就是：“陸羽琴，你沒(méi)事兒吧?”我真是感動(dòng)極了，媽媽在關(guān)鍵時(shí)刻第一個(gè)想到的居然還是我。我沖上前，一把抱住了媽媽------

不光只有母愛(ài)無(wú)私，父愛(ài)也很偉大。

有一次，我生病了，去看醫(yī)生。我覺(jué)得身子軟綿綿的，走幾步就喘一下氣。爸爸見(jiàn)狀，二話不說(shuō)，馬上把我背下樓，我舒舒服服地躺在他背上，爸爸卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁。到了醫(yī)院，他也不休息，直奔掛號(hào)處。打針時(shí)，我疼得哭起來(lái)，爸爸就在一旁為我講笑話。晚上，他又三番五次起來(lái)，摸摸我的額頭，為我蓋好被子，自己卻一夜沒(méi)睡好。第二天早上，變成了一只“大熊貓”。

父愛(ài)如山，巍然屹立;母愛(ài)如海，雄渾壯闊。讓我們細(xì)心體會(huì)這溫馨的親情吧!

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以?shī)^斗為話題作文

以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些“以?shī)^斗為話題作文”方面的資料。作文是學(xué)生表現(xiàn)自己大膽思考和勇于創(chuàng)新的舞臺(tái)，寫作可以幫我們更好地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品。以下是我對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的一些深入思考和總結(jié)供各位讀者參考和學(xué)習(xí)！

以?shī)^斗為話題作文 篇1

同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的奮斗，才會(huì)打拼屬于自己的天空。

奮斗，則是為達(dá)到一定目的而努力做到的過(guò)程。華羅庚說(shuō)過(guò)：“在尋求真理的長(zhǎng)征中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺?！边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的成果。他確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的數(shù)學(xué)王國(guó)。我們也希望成為國(guó)家的棟梁，那么，就不要再浪費(fèi)時(shí)間，確立目標(biāo)后便去奮斗吧!

古代詩(shī)人李白的一句話，將“奮斗”二字說(shuō)的淋漓盡致：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！彼晕覀儚男【蛻?yīng)養(yǎng)成奮斗的意識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)研究、深造奠定基礎(chǔ)。

由此可見(jiàn)，奮斗是古今中外成功者必備的“武器”。

然而，現(xiàn)在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時(shí)，幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個(gè)鮮紅錯(cuò)號(hào)讓我們傷心不已;父母的高聲責(zé)罵，更是讓我們失魂落魄，暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不，與其相反，這應(yīng)該是我們奮斗的理由，我們要以改變這些為由，從而不斷奮斗。

屈原說(shuō)過(guò)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”追尋真理的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，難道我們不應(yīng)該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，我們應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)檫@是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)奮斗追尋真理的過(guò)程，無(wú)論結(jié)果如何，但是有過(guò)奮斗的人生必有收獲。

如今的社會(huì)氣象萬(wàn)千，我們做什么事都應(yīng)該奮斗，否則你就是一個(gè)沉睡中的生命體，最終為社會(huì)所淘汰。俗話說(shuō)：“適者生存，不適者淘汰。”這句話點(diǎn)明了我們隨時(shí)都要奮斗。在奮斗的同時(shí)，也需找準(zhǔn)方向，如果像一個(gè)沒(méi)眼的蒼蠅，那么你還會(huì)一事無(wú)成，所以我們也要找準(zhǔn)了方向再去奮斗。

老鷹正是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的練習(xí)，才能搏擊長(zhǎng)空;珍珠正是奮斗了一生，才會(huì)現(xiàn)于世人之前;名人們也正是奮斗了一生，才名垂青史。所以，讓我們的熱血沸騰吧!讓我們?nèi)テ床?、去奮斗吧!

以?shī)^斗為話題作文 篇2

今天，六月7日，是一年一度的高考。伴隨著烈日，家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT外焦急等候，學(xué)生們?cè)谖葑永飱^筆疾書。而距離我的人生第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，只有短短的3天時(shí)間。掐頭去尾，我們考試指日可待，心中有一絲歡喜，更多的則是惆悵。離開(kāi)呆了四年的母校，暫別四年來(lái)朝夕相處的同學(xué)，這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型，心中的不舍無(wú)以言表。

就在上周五，我們瘋狂的寫著留言，簽著名字在衣服上，離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說(shuō)的不見(jiàn)更好，奪眶而出的眼淚卻出賣了我此刻的心情。我－很－傷－心。

可是，日子一天天過(guò)去，我們現(xiàn)在做的，不僅僅是傷感傷感再傷感，而是化悲痛為力量，考上理想的高中，為以后的重聚奮斗。

六月注定是分別的月份，同樣也是奮斗的月份。誰(shuí)都要鉚足了勁努力一把，不給自己的人生留下遺憾。

在即將來(lái)臨的考試中，我相信，我的結(jié)局是大獲全勝！

以?shī)^斗為話題作文 篇3

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，一直都很忙，所以沒(méi)有能夠抽出時(shí)間來(lái)BLOG寫點(diǎn)文章。

初中，我是五班。望著那些陌生的背影，我時(shí)常感到迷茫。剛開(kāi)始的那段日子，我迷茫的學(xué)習(xí)，迷茫的聽(tīng)講，迷茫的做筆記，迷茫的跟新同學(xué)微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那的朋友的約定――每個(gè)星期都要打電話，課間要一起玩......

再也找不到那種親切的感覺(jué)，想起了，我那逝去的12歲，永遠(yuǎn)無(wú)法回來(lái)的6.1!

40張從未見(jiàn)過(guò)的新面孔，雖有些是老同學(xué)，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過(guò)去，這樣我的心就會(huì)一陣陣的痛，一種真實(shí)的讓人窒息的痛......

最終，我還是融入了那個(gè)集體――7年級(jí)5班。我以最快的速度記清了每個(gè)人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了，長(zhǎng)大了，什么是單純?

從“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步......不停的在跑......

時(shí)間超緊的，作業(yè)也很多，挺累的~~雖壓力重，但也算充實(shí)。課外活動(dòng)到也是有，慢慢在適應(yīng)......

初中，我加入了文學(xué)社，在班里是文藝委員......責(zé)任心更重了。作為班上的一份子，我就要為這個(gè)班里做貢獻(xiàn)，就像以前......

淡然看著――天空中的云卷云舒;淡然望著――蝴蝶般飄落著，黃色的葉子~

逝去的，我就要學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)會(huì)釋然。因?yàn)橛洃浀墓适掠惺加薪K，我不愿那份思念的痛苦永遠(yuǎn)伴隨著我，雖然我也曾經(jīng)擁有過(guò)――一份獨(dú)一無(wú)二的童年的記憶......風(fēng)風(fēng)雨雨里，我始終，要學(xué)著自己長(zhǎng)大~

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以?shī)^斗為話題作文 篇4

以?shī)^斗作翼翱星空之海

——致高三學(xué)子的演講

龔語(yǔ)笛

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！自古以來(lái)，中國(guó)人積極樂(lè)觀、奮勇前進(jìn)的態(tài)度感動(dòng)了歲月，溫潤(rùn)了時(shí)光。古有愚公移山，現(xiàn)有舉國(guó)抗疫，我國(guó)自古有如此頑強(qiáng)奮斗之精神，中國(guó)才得以有了今日的飛黃騰達(dá)，自立于世界民族之林。

深究根本原因，一是中國(guó)人民的遇事態(tài)度，二是中國(guó)人民處事之精神。

態(tài)度是做事不可或缺的事物，而勇于奮斗的態(tài)度即是成功的關(guān)鍵因素。“在災(zāi)難面前，西方的傳說(shuō)是諾亞方舟，而我們祖先的故事是精衛(wèi)填海、愚公移山?！弊怨乓詠?lái)，中國(guó)人民解決問(wèn)題、填補(bǔ)缺漏的態(tài)度就是面對(duì)困難，以實(shí)干苦干之精神一步步向前探索，以繼往開(kāi)來(lái)之品質(zhì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)中國(guó)奇跡。觀之于青年一點(diǎn)，我們所應(yīng)具備的是正面迎接問(wèn)題并勇于解決問(wèn)題的精神，繼承先輩的優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)奮斗的態(tài)度，揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，以青春之軀書寫未來(lái)的篇章。

與態(tài)度同等重要的，便是“堅(jiān)持奮斗”的精神。在中華民族崛起的道路上，先有了“打得一拳開(kāi)，免得百拳來(lái)”的奮斗之勇，后有堅(jiān)貞不屈、砥礪奮進(jìn)的奮斗之堅(jiān)持，先輩們的持之以恒、浴血奮戰(zhàn)成就了今日的盛世華夏，溫潤(rùn)了時(shí)光，守護(hù)了后代；航天技術(shù)的工作者們的堅(jiān)守崗位與夜以繼日的鉆研，成就了如今中國(guó)在航天領(lǐng)域上的名列前茅；中國(guó)強(qiáng)有力的中央人民政府與強(qiáng)大的外交天團(tuán)不懈的努力，換來(lái)了孟晚舟女士的平安歸國(guó)。正因有了堅(jiān)持奮斗的精神，中國(guó)人民在民族復(fù)興的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越順利。

身為高三學(xué)子，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)是我們繁忙壓抑，這個(gè)時(shí)候，不妨重拾心情，登一登那先輩打下的江山，走一走先輩留下的勝跡，重溫當(dāng)初的熱血沸騰，感受那人間最美的風(fēng)景。我們是青年一代，是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)如我們的先輩那樣，承先輩之優(yōu)良品質(zhì)，勇于擔(dān)責(zé)，為后輩創(chuàng)造更好地條件，以?shī)^斗為翼，翱星空之海，為祖國(guó)的美好未來(lái)注入新鮮活力！

江山滿勝跡，我輩多登臨。牢記先輩的品質(zhì)，傳承并發(fā)揚(yáng)，以?shī)^斗為羽，以夢(mèng)想為軀，承愛(ài)國(guó)之情懷，縱情地奔向未來(lái)！

我的演講完畢，謝謝大家！

以?shī)^斗為話題作文 篇5

席慕蓉在《青春》中說(shuō)過(guò)，“青春是本太倉(cāng)促的書，我們流著淚一讀再讀”。

時(shí)光如梭光陰似箭，青春是轉(zhuǎn)瞬即的。當(dāng)我們回憶往事時(shí)，許多無(wú)奈與辛酸涌上心頭，就像很多事情，我們總以為來(lái)日方長(zhǎng)，可一不留意就轉(zhuǎn)成了后會(huì)無(wú)期。

也有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，經(jīng)過(guò)了就回不去了，正如莎士比亞說(shuō)過(guò)，“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已不見(jiàn)無(wú)蹤”。

相信每個(gè)人青春，或多或少，都存在些許的遺憾，當(dāng)然也有很多完美的、開(kāi)心的、難忘的。可是你要明白，盛年不重來(lái)，歲月不待人的這個(gè)道理。

沒(méi)錯(cuò)，人有時(shí)就是這樣的矛盾，當(dāng)你年幼時(shí)，你拼了命似的想努力長(zhǎng)大，視日如年，可當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，你又留念過(guò)去，恨光陰似箭，我想這可能就是青春。它恰似，一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。留給我們的只留下些許的懷念與感觸。

我們都明白，人的一生注定要經(jīng)歷很多，青春總是在光與影中交疊不息。每個(gè)人都有屬于自我的故事，而青春就這樣一步一步，永不復(fù)返。這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛度，要珍惜時(shí)間，珍惜眼前，利用每分每秒，不要虛耗它，不要在本該奮斗的年紀(jì)里，選取了安逸。

我覺(jué)得青春，更像是一種心境、一種意志，是洋溢的熱情，是努力的奮斗。青春雖然經(jīng)不起消耗，但它是經(jīng)得起磨練的。所以，趁著我們還年輕，去拼搏、去努力奮斗吧!不要在意它是否是一本太倉(cāng)促的書，就把它當(dāng)做一場(chǎng)旅行，在旅行中驚濤駭浪是常有的。只要你勇敢向前，努力付出。即使最終沒(méi)有得到你想要的。但過(guò)程中的經(jīng)歷也是值得你珍藏一生的。因?yàn)槟闩?zhēng)取了，就沒(méi)有什么可遺憾的了。

正如人們常說(shuō)的那句，天空沒(méi)留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。有時(shí)候我們?cè)谝獾牟⒉皇墙Y(jié)果，而是追逐結(jié)果的過(guò)程。

你要記住，失敗并不可怕，可怕的是你連嘗試都不敢。讓我們從此刻開(kāi)始珍惜這天，把握明天，努力奮斗，勇敢嘗試。不管是為了以前的夢(mèng)想，還是為了掌握當(dāng)下。都請(qǐng)你必須要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，勇往直前，僅有這樣，你才能正在做到無(wú)悔青春。

青春的路上，你并不孤單。因?yàn)?，青春的路上，奮斗作伴!

以?shī)^斗為話題作文 篇6

浩氣永長(zhǎng)存奮斗正當(dāng)時(shí)

彭昱茗

生于新時(shí)代初期的我們，恰逢一個(gè)和平的年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)炮火的洗禮，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑荒的鞭撻，而正是如此，我們?nèi)圆粦?yīng)憚?dòng)趭^斗，中華之火才會(huì)生生不“熄”。

“坐大廈之下而誦詩(shī)書”的我們，唯有從幾頁(yè)書中看到先人奮斗的身影，于此，我們感懷先人的奮斗，是他們的奮斗換取當(dāng)今中國(guó)強(qiáng)盛的根基。

百年前，北京城，天安門下，無(wú)數(shù)青年學(xué)子聚集在一起，手里揮舞著旗幟，喊著“還我青島”的口號(hào)，新民主主義革命就此打響；新中國(guó)成立之初，戰(zhàn)火在鴨綠江蔓延，無(wú)數(shù)志愿戰(zhàn)士奔赴朝鮮，以血肉之軀又構(gòu)起一架鋼鐵長(zhǎng)城，于是，美軍敗退，勝利來(lái)臨。正如電影《長(zhǎng)津湖》中所言，“打得一拳開(kāi)，免得百拳來(lái)”，為了讓我們后輩不再面對(duì)困難，無(wú)數(shù)革命先烈向后人展示了這種奮勇拼搏、寧死不屈的精神，將中華民族共同的價(jià)值追求體現(xiàn)得淋漓盡致，他們不僅僅種下了新中國(guó)的根基，更是將這種奮斗不息的精神埋在每一個(gè)中國(guó)人的心中，精神在，人民在，國(guó)家在，希望在。

展望當(dāng)下，奮斗精神仍激勵(lì)著無(wú)數(shù)人向前奮斗，在這個(gè)百年唯有之大變局，仍不斷推動(dòng)中國(guó)向前發(fā)展，守護(hù)祖輩的心血，實(shí)現(xiàn)中國(guó)更美好的未來(lái)。

今日之中國(guó)，社會(huì)穩(wěn)定，人民幸福，小到條條柏油路，萬(wàn)家燈火通明，大到“九天攬?jiān)隆薄膀札埾潞！?，面?duì)西方的科技封鎖，中國(guó)不再無(wú)能為力，這一切的一切是當(dāng)今時(shí)代人繼續(xù)奮斗的結(jié)果，秉承奮斗精神的中華民族永不失創(chuàng)新活力，在應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中越挫越勇，正是奮斗成就了今天的中國(guó)，也必將成就“永遠(yuǎn)自立于世界民族之林”的中國(guó)。

青年的命運(yùn)同時(shí)代、同祖國(guó)緊密相連，也許不需要我們流血犧牲，但我們的責(zé)任同樣任重而道遠(yuǎn)，而奮斗，便是先輩留給當(dāng)下青年最好的禮物。我們不像西方那樣幻想上帝，我們要牢牢將自己命運(yùn)掌握在自己手中，如愚公，如精衛(wèi)，如夸父，通過(guò)自己的不懈奮斗，創(chuàng)造歷史，自立自強(qiáng)，永葆青春的生機(jī)與活力。

“我對(duì)這個(gè)時(shí)代一無(wú)所知，這或許就是我的幸運(yùn)所在?！毙敛ㄋ箍ㄈ缡菍懙?。我們也許不能改變時(shí)代方向，卻仍能摸清時(shí)代手臂，感知他的脈搏，如種花一樣，遇晴朗則置，遇風(fēng)雨則護(hù)，奮斗便是那陽(yáng)光清流，待歲月幾重，自得衣襟滿花，盛世繁華。

以上是網(wǎng)網(wǎng)小編精心整理的以?shī)^斗為話題的話題作文范文精選4篇，僅供參考。

以?shī)^斗為話題作文 篇7

以前我總認(rèn)為八月的日光是最毒辣的，可我此時(shí)此刻卻發(fā)現(xiàn)九月二十七日的風(fēng)才是最涼爽的。聽(tīng)吧!操場(chǎng)上一群參加國(guó)防教育的同學(xué)們都異口同聲地喊到：“好涼快啊!好涼快啊!”因?yàn)榍屣L(fēng)在那一瞬間輕撫大家的臉頰，雖然那么短暫，卻是那么美好，令人回味。我便也是如此，抬頭仰望天空，似乎覺(jué)得它比昨天更加蔚藍(lán)，深沉了!

陽(yáng)光直曬著同學(xué)們，把大家羞澀得臉都紅了起來(lái)，也讓額頭上的那顆汗珠更加的晶瑩剔透了，可日光越毒，同學(xué)們就越堅(jiān)強(qiáng)，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)有什么能夠使我們退縮!”大家頂著焦陽(yáng)烈日，好不容易才盼到了休息，也就爭(zhēng)先恐后的跑去喝水了，雖然喝的只是很普通的水，但我卻認(rèn)為那時(shí)的水是最甜，最美的，因?yàn)樗粌H凝聚了同學(xué)們的汗水與淚水，更是同學(xué)們堅(jiān)持與奮斗所迎來(lái)的又一次勝利。

很快，汗水又一次濕透了同學(xué)們的迷彩服，但是，揮汗如雨又怎樣!從同學(xué)們堅(jiān)定的眼神中可以看出，大家都毫不在乎，“少年富則國(guó)富，少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”只要有堅(jiān)定的信念，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難!漸漸地，太陽(yáng)似乎也被同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗了而悄悄隱去，剩下的便是那一絲絲涼爽的清風(fēng)了，這一切仿佛都是上天給予同學(xué)們的嘉獎(jiǎng)。當(dāng)教官發(fā)令：“齊步走!”時(shí)，同學(xué)們便邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)“一二一、一二一!”毫不松懈地走著，再一次迎來(lái)了熱烈的掌聲!

但是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道這一切的成功都源自于誰(shuí)嗎?教官白天要一直訓(xùn)練我們，到了晚上他們還要一直堅(jiān)守崗位;老師與父母?jìng)冇趾卧Ｐ^(guò)呢?一雙雙焦急的眼睛追著我們跑，看到我們一次次經(jīng)受挫折的打擊，他們又何曾不擔(dān)憂、不心疼呢?每當(dāng)一想到這些，我們就更應(yīng)該堅(jiān)持下去!

“吃得苦中苦，方為人上人”只有更加努力，才能不辜負(fù)所有人對(duì)我們的期望!所以，親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們以不負(fù)芳華的信念，無(wú)問(wèn)東西的執(zhí)著，在最好的年紀(jì)，做最真、最美、最好的自己!

也許，九月的風(fēng)本來(lái)就是最涼爽的!

以?shī)^斗為話題作文 篇8

小和尚覺(jué)得逆水而游的魚(yú)很傻，而老和尚卻指著水中的枯葉說(shuō)：“只有死去的東西才會(huì)享受隨波逐流的安逸和舒適。”老和尚的話多么有哲理??！我們的人生就像那些魚(yú)，如果不努力奮斗，逆水而游，生命便如一潭死水，終會(huì)發(fā)臭，干涸。只有一刻不停地奮斗，我們的生命才會(huì)有意義，才能讓生命綻放出美麗的花朵。

愚公移山是一個(gè)家喻戶曉的故事，講的是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持奮斗的精神，感動(dòng)了上天，移開(kāi)了門前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻，一大把老骨頭了，還去干這不著邊際的事。我卻覺(jué)得他的行為非常值得肯定，他起初并不知道上天會(huì)幫助他，他只想依靠自己的努力奮斗，用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決？因?yàn)樗嘈牛挥袏^斗，才會(huì)讓自己的生命有意義，才能讓后代過(guò)上好日子。

古今中外，有許多名人也具有這種奮斗精神，他們一生拼搏，到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開(kāi)朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè)，除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外，他都在工作。他一生雕刻的作品不計(jì)其數(shù)，個(gè)個(gè)栩栩如生，深受世界人民的喜愛(ài)。他不停地奮斗，去世時(shí)手里還握著刻刀。他的精神何其可貴，一生努力拼搏，進(jìn)取向上的他堅(jiān)信：奮斗，讓生命開(kāi)花。

若無(wú)愛(ài)迪生的不怕困難，勇于實(shí)驗(yàn)，怎會(huì)有今天家家戶戶必不可少的電燈；若無(wú)伽利略的努力奮斗，鉆研真理，怎會(huì)有后來(lái)著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)；若無(wú)王羲之的刻苦練字，專心致志，怎會(huì)有入木三分的名家真跡存在？

奮斗是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程，有的人吃不了這個(gè)苦，萎靡不振，不愿向前，寧愿像那枯黃的落葉一般，隨波逐流，享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對(duì)前方的種種困難，堅(jiān)定的向前，向前，再向前。他們不服輸，希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望。

我們都是新一代的祖國(guó)棟梁，應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧！讓我們的生命開(kāi)出美麗的花朵，讓我們的祖國(guó)更輝煌！

以?shī)^斗為話題作文 篇9

追求是什么？有人說(shuō)，追求就是你最想要的；有人說(shuō)，追求就是心中的那個(gè)從未改變的夢(mèng)想；有人說(shuō)，追求就是小時(shí)候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿；有人說(shuō)，追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實(shí)現(xiàn)的了的理想；有人說(shuō)。我說(shuō)，追求其實(shí)就是一個(gè)人對(duì)其一生的美好愿望。

那么，是什么值得去努力追求呢？農(nóng)民說(shuō)，五谷豐登值得追求；醫(yī)生說(shuō)，將病人從病魔手中解救出來(lái)，使他們身體強(qiáng)健值得去追求；科學(xué)家說(shuō)，宇宙中無(wú)窮無(wú)盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說(shuō)，天下統(tǒng)一、國(guó)泰民安值得去追求；孔子說(shuō)，君子喻于義，小人喻于利，應(yīng)當(dāng)追求什么全憑你自己掌握；陶淵明說(shuō)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是值得追求的。我說(shuō)，不虛此生是值得追求的。

是的，無(wú)論怎樣對(duì)追求下定義，也無(wú)論去追求什么，其實(shí)都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個(gè)追求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。

不錯(cuò)的，要想使自己不虛此生，真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。

以?shī)^斗為話題作文 篇10

窗外，幾只鳥(niǎo)兒在枝頭低聲吟誦著一首首小詩(shī)，幾縷陽(yáng)光溜進(jìn)我們的教室，照在我們的身上，使一幅暢談的畫面更動(dòng)人。

“我要當(dāng)詩(shī)人，寫出好詩(shī)！”“我要當(dāng)音樂(lè)家，譜出優(yōu)美的樂(lè)章?！薄拔乙?dāng)畫家，陶冶人們的情操……”教室里彌漫著一股對(duì)理想的期待與憧憬，更彌漫著一股似是決心的力量！

第二天，班級(jí)不再喧鬧，竟有了翻天覆地的變化：瞧！想當(dāng)作家的王紅正認(rèn)真地閱讀書籍，滑動(dòng)的筆尖仿佛在為理想之歌譜曲；看！想當(dāng)畫家的劉明正畫著一幅畫，仿佛在為理想的藍(lán)圖在作畫；聽(tīng)，想當(dāng)音樂(lè)家的楊娜正在認(rèn)真地唱歌，仿佛在為理想的詩(shī)篇打下最好的基礎(chǔ)！

看著眼前的情景，我的心中也泛起了陣陣漣漪：我也要為了我的理想——當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家而堅(jiān)持不懈的努力奮斗！想到這兒，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從書包里拿出那本沉睡許久的練習(xí)題，努力的思索起來(lái)。

剛剛還是一路順風(fēng)，可很快一只攔路虎就阻擋了我前行的道路。我低著頭，不由自主地緊握筆桿，筆尖在紙上滑動(dòng)著，一個(gè)強(qiáng)有力的聲音在我心底吶喊；你要堅(jiān)持，為了理想而努力奮斗！我握著筆，手心不禁滲出了密密麻麻的汗珠，腦海里一遍遍浮現(xiàn)出那些繁瑣無(wú)謂的公式，心中竟有了一絲剪不斷，理還亂的莫名感覺(jué)。剎那間，我的心中敲起了小鼓；還是放棄吧！這題太難了！想到這兒，我放下手中的筆，想要起身離去，可書本上的為理想而努力奮斗的標(biāo)語(yǔ)卻如一根無(wú)形的線拴住了我的雙腳，使我不能動(dòng)彈。為了理想而奮斗！我的心頭一顫，我的理想不是要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家嗎？剎那間，一幅幅畫面在我眼前回放，曾幾何時(shí)，父母教育我要為了理想奮斗；曾幾何時(shí)，我在日記本上寫下要通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；曾幾何時(shí)，我為自己實(shí)現(xiàn)了那小小的理想而開(kāi)心……我都忘了嗎？不，我不能放棄，我要堅(jiān)持不懈！想到這兒，我點(diǎn)點(diǎn)頭，窗外，一陣風(fēng)兒拂過(guò)，吹走了心中的浮躁，送來(lái)了一陣沁人心脾的平靜。我又拿起筆，在紙上寫寫畫畫，一團(tuán)團(tuán)算草紙從我手中滑落，敲擊出為了理想而奮斗的美麗回聲，在我心中閃爍著那最美的火花。我的心兒被了為理想而努力的暖陽(yáng)照得溫暖，舒適。筆尖依舊在滑動(dòng)著，描繪出一條條理想的弧線，透出點(diǎn)點(diǎn)奮斗的曙光！算出來(lái)了！望著眼前這密密麻麻的算草紙，我高聲呼喊，而喜悅的甜蜜汁水也傾滿我的心田。我在心中念叨著；為理想而奮斗，多么神圣的字眼，滿載憧憬，滿載期待，滿載成功的汗水和甘露！我要銘記它，對(duì)！要為了理想而奮斗！

此刻，我拿起筆用那滿懷的欣喜與期待，認(rèn)真地寫下一行字，為了理想而奮斗！

以?shī)^斗為話題作文 篇11

總是盼望著自己揮動(dòng)著翅膀，努力飛向那升起的朝陽(yáng)，影子很長(zhǎng)，但卻溫暖舒暢。可那終究是幻想，現(xiàn)實(shí)的我或許早也迷失了方向。羈絆了太多難道會(huì)迷茫？在不經(jīng)意間，我才發(fā)現(xiàn)，生命的紙張，墨未干，痕卻早已成雙。于是我以這段文字的名義，奮斗在路上……

青春的路上，許多路人甲紛紛登場(chǎng)，在扮演了一個(gè)不那么重要的角色之后，慢慢的，不知是向前還是后退，已看不清方向。長(zhǎng)大的自己，需要自己飛翔，寂寞會(huì)很長(zhǎng)。聰明的人選擇忍受，無(wú)聊愚蠢的人就抱怨世界悲涼。然而不幸的是，我們都是愚蠢的，想要獨(dú)立的我們，漸漸對(duì)異性產(chǎn)生了好感，為什么，我們不能獨(dú)自在路上，為了一時(shí)的美麗風(fēng)景，而錯(cuò)過(guò)了一路野花的芬芳。不懂愛(ài)恨情仇，不解風(fēng)云善變，我們一次次的憧憬，一次次的身影倉(cāng)惶，愛(ài)情固然美好，但始終不是靠自己的寂寞換來(lái)的，那樣的話，只會(huì)讓自己變的更悲傷，一顆心，滿是悲愴……本來(lái)就無(wú)知的我們，再一次變得凄涼……

我不明白，到底是誰(shuí)讓我遠(yuǎn)逝和淡忘，是誰(shuí)讓我夜晚夢(mèng)斷情殤？又是為誰(shuí)付出了青春年華，為誰(shuí)種下了陌路的諾言？只為摘下一朵不屬于自己的花，換來(lái)了蜂蜇過(guò)后的劇痛，最后還是自己走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，也又是一個(gè)人獨(dú)自品嘗悲傷……

青春的樂(lè)章，沒(méi)有音符，沒(méi)有節(jié)奏，無(wú)論結(jié)局怎樣，還是要自己親手寫上。從自己的心緒中掙脫，打開(kāi)桎梏，感覺(jué)到不一樣的天地，只關(guān)心現(xiàn)在，讓過(guò)去在生命輪回中飄蕩，讓未來(lái)在自己手中發(fā)光。

希望是什么形狀？取決于奮斗的模樣，奮斗的人生可能會(huì)很短，但決不能沒(méi)有寬度，因?yàn)閴?mèng)想需要馳騁，希望需要飛翔，馳騁不能沒(méi)有方向，飛翔不能沒(méi)有力量，實(shí)現(xiàn)這些，全靠奮斗的模樣……

我還是感嘆悲涼，我還是身影倉(cāng)皇，我還是跌跌撞撞，我也還在為誰(shuí)思念的夢(mèng)落神傷，唯一不同的是，我，奮斗在路上……

以?shī)^斗為話題作文 篇12

李白曾說(shuō)過(guò)；“推倒一世豪杰，開(kāi)拓萬(wàn)古胸襟?！?/p>

張海迪1955年秋在濟(jì)南出生，5歲患脊髓病，以前快樂(lè)，自由，活潑的張海迪只能我在床上了。

張海迪并沒(méi)有跌倒，在殘酷的命運(yùn)前，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)全部的課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)，世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的所有課程。

1983年，張海迪開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，翻譯了《海邊診所》等十萬(wàn)英語(yǔ)小說(shuō)。編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》，《生命的追問(wèn)》，《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。從1983年起，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)了100萬(wàn)字。

張海迪曾三次邀出訪過(guò)日本，韓國(guó)舉辦演講音樂(lè)會(huì)，她自強(qiáng)不息奮斗歷程也鼓舞著不同民族人民。1995年亞曾經(jīng)作為中國(guó)政府代表團(tuán)成員參加了第四次婦女大會(huì)。

我們要學(xué)習(xí)張海迪，做有奮斗精神的共產(chǎn)黨新人。

以自信為話題作文系列九篇

從寫作中可以看出一個(gè)人的語(yǔ)言水平和思維能力，通過(guò)作文我們能夠更好地駕馭說(shuō)服技巧。希望這份“以自信為話題作文”能夠帶給您所期待的內(nèi)容讓您滿意。接下來(lái)的資料僅供參考希望大家閱讀！

以自信為話題作文【篇1】

帶上自信上路

在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不變的羅盤：自信?！}記

愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”是啊，夢(mèng)想成功的青年，面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚(yáng)帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天———

聽(tīng)一聽(tīng)潘多和小澤征爾的故事，或許你會(huì)增長(zhǎng)幾分自信。刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無(wú)情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來(lái)。就快到峰頂了，隊(duì)友們都翻過(guò)了巨石，就剩潘多一個(gè)了。作為唯一的女隊(duì)員，她并不認(rèn)為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她。她臉色發(fā)紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)——潘多翻過(guò)了巨石，和隊(duì)友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。

自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻，翻過(guò)巨石，登上了世界最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成就了歷史上的那次壯舉。

著名音樂(lè)家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國(guó)際音樂(lè)指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過(guò)程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏，但都“認(rèn)真”指揮過(guò)去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。演奏十分順利地進(jìn)行著，跟前兩位一樣，他忽然看到樂(lè)譜上有一小段不和諧。他試著指揮，但終于停下來(lái)，問(wèn)裁判席上的人是否弄錯(cuò)了，裁判冷眼相待：“請(qǐng)繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂(lè)譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來(lái)，說(shuō)是樂(lè)譜搞錯(cuò)了，裁判警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅(jiān)定地喊道：“不！這一定是弄錯(cuò)了！”這時(shí)，裁判都站起來(lái)，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎(jiǎng)。

前兩位指揮家難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？然而，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。

面對(duì)珠峰，潘多用自信翻越；對(duì)面“權(quán)威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份摯著，帶上自信上路，用實(shí)力踏平坎坷走向光明！

以自信為話題作文【篇2】

其實(shí)自己不是一個(gè)很有自信的人，但是人生的事哪能盡如仁義呢，無(wú)論工作學(xué)習(xí)自己都不是很棒，所以對(duì)所有的事情自己的要求也不是很高，但是自己努力過(guò)付出過(guò)，無(wú)論結(jié)果怎么，但求無(wú)愧我心，所以要做自信的自己，因?yàn)槲遗瑒?wù)，付出過(guò)。

最近因?yàn)閭€(gè)人的生活，弄得自己有點(diǎn)暈，不知道什么是自己想要的生活，其實(shí)我并不是一個(gè)要求很高的人，我覺(jué)得人與人之間很容易交流，可能所謂的緣份不是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的吸引，而是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)的關(guān)心，在你不高興遇到困難的時(shí)候可以幫你分析或解決這些，就像一個(gè)朋友曾說(shuō)過(guò)“這么大的女人了，還要人哄嗎?”我覺(jué)得可能就是這個(gè)“哄”字，體現(xiàn)了一個(gè)人在另一個(gè)人心里的“位置”，因?yàn)槲覀冏銐蚶硇裕驗(yàn)槲覀冏銐虼?，所以很多事情我們也以成熟的眼光?lái)看待，讓原本很簡(jiǎn)單的道理更復(fù)雜了一些。人生其實(shí)很簡(jiǎn)單嗎?只要過(guò)別人都過(guò)的生活就行了。

什么事都不要想的太多，做自信的自己，因?yàn)樽约旱倪x擇是自己想要的，所以一切都以自己的想法為中心就行了，有許多事不是自己能控制的，那么一切順其自然就好。

微笑著面對(duì)每一次的相遇和分離，生活不是為了追求美好，而是有心情是欣賞這個(gè)美麗的過(guò)程，那么不管結(jié)果如何，我想都是一段美好的回憶，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的才是值得珍惜的。

以自信為話題作文【篇3】

愛(ài)默生說(shuō)得好，“自信是成功的第一秘訣?！?。這句話時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)，它激勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

其實(shí)自信就是當(dāng)我們完成某件事的時(shí)候遇上了難題，不僅不氣餒，而且是對(duì)著困難迎面而上。我認(rèn)為自信就是人生中不可缺少的導(dǎo)師。當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候，是自信給予了你力量；當(dāng)你快要失敗的時(shí)候，是自信讓你堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你成功了，自信又為你錦上添花；當(dāng)你……

除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了?？偠灾?，言而總之。自信就是不可缺少的精神。

記得自從小時(shí)候聽(tīng)了這么一個(gè)故事，我就從此昂起了首，挺起了胸：有一位女歌手，第一次登臺(tái)，她內(nèi)心十分的緊張，一想到自己馬上要上場(chǎng)、要面對(duì)上千名觀眾，她渾身在抖，甚至手心不停地冒汗。她心想：要是待會(huì)兒上臺(tái)時(shí)，唱著唱著忘了歌詞怎么辦？那可會(huì)糗大了！她越想越發(fā)緊張，心跳得越快。此刻她已經(jīng)準(zhǔn)備打退堂鼓了。

就在她上臺(tái)的那一刻，一位前輩向她走來(lái)，微笑著塞給女歌手一張紙條。前輩輕聲對(duì)她說(shuō)：“這里面是你要唱的歌詞，一會(huì)兒要是你忘詞兒了，就悄悄打開(kāi)看看，也許對(duì)你有幫助?！迸枋种x過(guò)前輩后，緊緊地握著這張紙條，就像是她的救命稻草。她匆匆上了臺(tái)，或許是因?yàn)橛心莻€(gè)紙卷握在手心，她的心里尤其的踏實(shí)。而且在臺(tái)上她不僅沒(méi)有失常，還發(fā)揮得相當(dāng)好，博得了許多觀眾的青睞。

她心情異常的興奮，蹦著下了臺(tái)。對(duì)那位前輩再次致以感謝，前輩卻笑著說(shuō)：“你找回了自信，其實(shí)是你自己戰(zhàn)勝了自己。我給你的不過(guò)是一張白紙而已，上面根本沒(méi)有什么所謂的歌詞。你握著的只是你的自信啊！”女歌手倏地有些詫異。她展開(kāi)手中的紙卷，真的只是一片空白。她竟憑著一張白紙，順利的突破難關(guān)。

從今往后，這位女歌手就憑著自信，走向了成功……這就是自信，自信使得原本自卑的女歌手邁向了成功；自信也使我從一個(gè)膽小懦弱的兒童，長(zhǎng)成了一個(gè)充滿自信、充滿熱情和陽(yáng)光的青少年。

最后，告訴大家：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇！請(qǐng)所有人都要充滿自信，昂首挺胸，頑強(qiáng)向著困難大喊一聲：“再大的難題我不怕，因?yàn)樽孕旁谖疑砼?！?/p>

以自信為話題作文【篇4】

種子追隨著春風(fēng)輕快地向前方飛去，因?yàn)樗鼒?jiān)信，在那不遙遠(yuǎn)的地方，即使是一片荒蕪，也能綻放出一片翠色；水滴依附著云彩愉悅地投向大海的懷抱，因?yàn)樗鼒?jiān)信，在那蔚藍(lán)的海域，即使是一片靜水流深，它也能激揚(yáng)起最美的浪花。所以，不要顧慮客觀條件，請(qǐng)如花一般綻放自信。

自信是曹沖的用船稱象，即使面對(duì)質(zhì)疑，也仍舊堅(jiān)持；自信是布魯諾的日心說(shuō)，即使面對(duì)迫害，也依然堅(jiān)定；自信是達(dá)爾文的進(jìn)化論，即使面對(duì)嘲諷，也仍然堅(jiān)毅。

自信如同一縷陽(yáng)光，即使前路一片迷茫，它也能穿透陰霾霧障。

自信之后的世界，是可以一展宏圖的開(kāi)闊。鳳凰浴火，錘煉自己，涅槃重生。一聲嘹亮的尖嘯，劃破長(zhǎng)空，這是對(duì)自信最好的高歌和頌揚(yáng)。

天地玄黃，宇宙洪荒。上下五千年，縱橫八萬(wàn)里。那些英雄人物，用自信之光將混沌革除，照亮寰宇。一代偉人毛澤東，在農(nóng)村包圍城市的提議受到黨中央否定時(shí)，依然堅(jiān)信自己，帶領(lǐng)全國(guó)人民得解放；改革開(kāi)放鄧小平，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化方案?jìng)涫軤?zhēng)議時(shí)，依然堅(jiān)信自己，締造了中國(guó)式崛起，中國(guó)式輝煌！

請(qǐng)如花一般綻放自信。即使失足落于黑暗之處，你也可以憑借自信，找到光明之源。

請(qǐng)如花一般綻放自信。即使身處荒漠之地，你也可以憑借自信找到綠洲，重拾生的希望。

身處異國(guó)他鄉(xiāng)，背負(fù)親朋重望。受過(guò)公司打壓，簽過(guò)霸王合約，但他從不停止追夢(mèng)的腳步。他堅(jiān)信，有付出便有回報(bào)。他篤定，前方定有有他圓夢(mèng)的舞臺(tái)。我們的愛(ài)是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量。自信的他攜著粉絲的一曲《愛(ài)的翅膀》飛向遠(yuǎn)方，贏取成功。

人的一生要經(jīng)歷很多，失敗、嘲諷、猜疑那些都不用去想，不用去看，你只要堅(jiān)持心中的一米暖陽(yáng)，在黑云壓城城欲摧時(shí)，用自信反擊，用甲光向日金鱗開(kāi)證明你的實(shí)力。

無(wú)論面對(duì)什么請(qǐng)如花一般綻放自信。

以自信為話題作文【篇5】

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說(shuō)，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。小時(shí)候老... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

本文《自信話題作文素材》由()小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

【一】：努力背后的自信（話題/500字）

“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說(shuō)，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。

小時(shí)候老師曾對(duì)我講過(guò)一則故事：鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。

就在身邊的一個(gè)例子：母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)孩子要努力，否則會(huì)沒(méi)出息?？荚嚳荚伊?，家長(zhǎng)首先說(shuō)的是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好······

“盲目地努力”成為家長(zhǎng)教育的目標(biāo)，他們要求孩子努力學(xué)習(xí)，卻忘了給孩子找回自信的提示。

而與家長(zhǎng)相反的，是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒(méi)有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂(lè)的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。

當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來(lái)越近。

在我們成長(zhǎng)的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒(méi)有信心，就算多么努力，終究不能達(dá)到目的，只會(huì)在人生的海洋中徘徊；而當(dāng)我們有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。

沒(méi)有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界，讓我們尋回自信吧！走向光輝的明天！ (作文大全 )

【二】：我是一個(gè)自信的孩子（話題/200字）

我是個(gè)自信的孩子，什么事都相信自己，聽(tīng)不得別人的意見(jiàn)。自信竟成了我進(jìn)步的拌腳石。

比如：竟選副班長(zhǎng)，如意地當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我心里很高興。但是過(guò)不了多久，就撤了。

還有我的學(xué)習(xí)成績(jī)老是上不去，原因是：上課不用心聽(tīng)講，下課不認(rèn)真復(fù)習(xí)，總是自信的認(rèn)為我懂了，會(huì)了。

還有我的個(gè)子很高大，可我的體育成績(jī)總是剛剛及格，為什么呢？因?yàn)槲也辉敢膺\(yùn)動(dòng)……

有時(shí)自信會(huì)產(chǎn)生驕傲心理，使自己落后，要使自己變的優(yōu)秀必不要過(guò)度自信，要謙虛,要團(tuán)結(jié)同學(xué)。

我以后要虛心接受別人的意見(jiàn)，并認(rèn)真改正。

【三】：給自己一縷自信光（話題/800字）

人生中，勝敗乃兵家常事，當(dāng)你處于人生的黑夜，處于人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧！這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動(dòng)力，它是一種無(wú)形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，笑對(duì)人生，駛向未來(lái)生活的彼岸。

時(shí)間快如閃電，六年的付出在最后那一天必將得到果實(shí)，成功？失??？誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料?？謶只\罩我們心頭，壓力、自卑讓我們快要崩潰，考試的前一天，教室里格外的安靜，我們似乎等待著死亡的宣判，壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無(wú)法抬頭。夜晚，我怎么也不能入睡，望著漆黑的夜空，心里像打了五味醋一樣。望著窗外，忽然看見(jiàn)一縷縷的光給一對(duì)母女照亮了前進(jìn)的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中給自己一縷自信的光吧！它也許會(huì)讓你我成功，也許將改變你我的一生。

第二天，我不再自卑，昨晚看到的一切讓我頓時(shí)間醒悟了，我自信地走入考場(chǎng)，又充滿著希望，充滿著等待地走了出來(lái)。無(wú)論結(jié)果怎樣，我都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)樗屛颐靼琢?，在“黑暗”中給自己一縷光，會(huì)讓自己有一種精神支柱，也讓我戰(zhàn)勝了自卑，變得自信，變得堅(jiān)強(qiáng)，更讓我深深地懂得了在遇到挑戰(zhàn)時(shí)，要勇敢面對(duì)，要充滿自信，更要笑對(duì)人生。

是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們走向成熟的人生。在世界的科學(xué)領(lǐng)域中，本應(yīng)有更多的愛(ài)迪生、弗萊明、萊特兄弟、愛(ài)因斯坦，在文學(xué)中，本應(yīng)有更多的權(quán)威，更多的泰戈?duì)枴⒌迅?、海倫彭斯，然而，是自卑埋沒(méi)了一個(gè)個(gè)人才，是自卑斷送了他們美好前途，是自卑讓他們永遠(yuǎn)默默無(wú)聞。

因?yàn)樽员?，就沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣；因?yàn)樽员?，就沒(méi)有挑戰(zhàn)自我的決心；因?yàn)樽员埃蜎](méi)有勇氣追尋自己的理想；因?yàn)樽员熬偷眠^(guò)且過(guò)，放任自流；因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)中不敢出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。因此，可以毫不夸張得說(shuō)自卑就是自我埋沒(méi)。自我葬送，自我扼殺！一個(gè)人想要寫下無(wú)悔的青春，要寫出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，給自己一縷自信的光。

朋友們，走出自卑的峽谷，給自己一縷自信的光吧！你，我，他我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活的強(qiáng)者，我們的人生將因此而閃爍出瑰麗的光彩。

【四】：是該自信還是聽(tīng)信？（話題/700字）

提出問(wèn)題：漫漫人生路，在為人處事方面，是該相信自己還是聽(tīng)取別人？

假設(shè)：二者強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，才能打造魅力人生！

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一

“哎呀！這道題究竟該選A還是B呢？還是選A好了…”我咬著筆在練習(xí)卷上冥思苦想，始終在那道題上卡了殼。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，好友A走了過(guò)來(lái)?！澳阍诟陕?？”“在想這道題該選什么……”我說(shuō)。她看了會(huì)兒，說(shuō)：“選A?！薄盀槭裁?？”“你看，19世紀(jì)資本主義……”她給我解釋道。我想了想，確實(shí)如此，就選了A。后來(lái)知道這是對(duì)的?？磥?lái)，有時(shí)聽(tīng)取別人也不錯(cuò)。

實(shí)驗(yàn)二

我和B鬧別扭了，正處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。我很想跟她道歉，希望還是好姐妹?？墒?，我卻開(kāi)不了口。但是，有一天，C突然對(duì)我說(shuō)，B正在到處跟別人講我的不是，說(shuō)她在我背后做的事等。我聽(tīng)了很是驚訝，一向單純善良的B怎么會(huì)做出這樣的事？！但我轉(zhuǎn)念一想，C對(duì)我說(shuō)的話究竟是真的還是假的呢？二者相比較，我還是選擇相信B。果不其然，在我跟周圍朋友談及這件事時(shí)，她們聽(tīng)了一臉茫然，說(shuō)這是沒(méi)有的事。后來(lái)，我和B又和好如初了。我真感謝當(dāng)初我選擇相信自己的想法，相信B，才不會(huì)造成一生最大的失誤。

實(shí)驗(yàn)三

記得一次比賽，需要雙方配合默契。我和D一同去參加比賽。在賽場(chǎng)上，我時(shí)而堅(jiān)持己見(jiàn)，相信自己的答案，時(shí)而聽(tīng)取D的意見(jiàn)，我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，最后竟拿到了第一名。我們那個(gè)高興勁啊，都無(wú)法表達(dá)了。后來(lái)我常常在想，如果當(dāng)初我只相信自己，不聽(tīng)取D的意見(jiàn)，或是只一味聽(tīng)取D的意見(jiàn)，那么，結(jié)果應(yīng)該是不同的吧。

分析結(jié)果：只相信自己，會(huì)使自己學(xué)習(xí)不到更好的東西，甚至，有時(shí)會(huì)變成自負(fù)；只聽(tīng)取別人，會(huì)使自己變得沒(méi)有主見(jiàn)，只依賴別人，對(duì)自己會(huì)漸漸失去信心。所以，做事時(shí)不單要相信自己，聽(tīng)取別人也不乏是一種良策。

結(jié)論：既要自信，也要適時(shí)地聽(tīng)信。

【五】：走向成功的鑰匙——自信（話題/1000字）

自信是什么？自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿；自信就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)欣賞的微笑；自信就是一個(gè)考生胸有成竹地邁進(jìn)考場(chǎng)、滿操勝券地答題。很多人會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有自信而沒(méi)有獲得成功，或是覺(jué)得自己不夠好不敢去面對(duì)。

然而在我們的身邊也有這樣一些人，他們用自己的自信贏得了成功，例如：鄧亞萍，詹天佑，林肯等一些有名的人，正是因?yàn)樗麄兊淖孕?，他們才是如此的出名，以至于很多人?duì)他們都很敬佩。那么，讓我給大家講一講鄧亞萍的一個(gè)故事吧！享有“乒壇女皇”美譽(yù)的鄧亞萍是唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的運(yùn)動(dòng)員，也是唯一一位獲得4枚金牌的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。在她的運(yùn)動(dòng)生涯里，前任國(guó)際奧委會(huì)xx薩馬蘭奇先生曾五次親自為她頒獎(jiǎng)，這也算得上它所創(chuàng)造的另一個(gè)奇跡了。退役后，鄧亞萍任然活躍在公眾視野里，1997年后，鄧亞萍先后到清華大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)和諾丁漢大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并獲得英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位、中國(guó)當(dāng)代研究專業(yè)的碩士學(xué)位及經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。2008年成為北京奧運(yùn)會(huì)的形象大使，2009年4月16日，中共北京市委組織部有關(guān)負(fù)責(zé)人又在共青團(tuán)北京市委全體大會(huì)上宣布，鄧亞萍被正式任命為共青團(tuán)北京市委副書記。鄧亞萍以一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身又一次吸引了大眾的眼球。鄧亞萍一步步的成功是因?yàn)橄忍斓臈l件很好嗎？不是。無(wú)論是作為運(yùn)動(dòng)員還是學(xué)生，鄧亞萍的先天條件都不是很好的，甚至可以說(shuō)都是很差的。她是依靠自己的信心和信念，一步一個(gè)腳印艱辛的走過(guò)來(lái)的。童年的鄧亞萍，因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她個(gè)子矮，手腳短粗，根本不符合體校的要求，體校的大門沒(méi)能向她敞開(kāi)。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球。成年后的鄧亞萍身高僅1。55米，似乎不是打乒乓球的材料，但她憑著苦練，以罕見(jiàn)的速度，無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神，一路走來(lái)，成績(jī)都是十分突出的。每次接受訪問(wèn)的時(shí)候，都喜歡拿她的身高說(shuō)事，但是她都會(huì)很自信的說(shuō)：“我有我個(gè)兒矮的好處，你有你個(gè)兒高的好處，沒(méi)關(guān)系！”很多年以后，當(dāng)她取得舉世矚目的成績(jī)時(shí)，她說(shuō)：“我從來(lái)不認(rèn)為我不行，也不知道為什么，可能是打球的成績(jī)一直不錯(cuò)的緣故吧。我從來(lái)沒(méi)對(duì)自己失去過(guò)信心或者是想放棄。不管你說(shuō)我怎么樣，我總能找到我自己行的理由?！睆乃蚺业慕鹋七\(yùn)動(dòng)員道一心向?qū)W的學(xué)生，從響當(dāng)當(dāng)?shù)牟┦康角谇趹┑恼ぷ魅藛T，鄧亞萍是有了這種自信和坦然，順利實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)生涯的每一次轉(zhuǎn)變。沒(méi)錯(cuò)，我們都應(yīng)該像鄧亞萍一樣，時(shí)時(shí)刻刻都保持自信，個(gè)兒矮又怎么樣，它有它的好處；成績(jī)差又怎么樣，說(shuō)不定在其他方面行。世界上并沒(méi)有十全十美的人，人既有不完美的一面也有完美的一面。自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”

【六】：自信（話題/1000字）

為自己鼓勁揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜??！為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功！為自己鼓勁小草懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念破土發(fā)芽；花兒抱著驚人的毅力含苞欲放；小樹(shù)揣著剛勁的意志茁壯成長(zhǎng)。是什么使它們風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)呢？是為自己鼓勁的意念。

我是一個(gè)快樂(lè)的男生，當(dāng)別人向我討教快樂(lè)的秘訣時(shí)，我總會(huì)笑著回答“為自己鼓勁”。而為我鼓勁的中流砥柱，就是“歌”。在路上、學(xué)校、家里總蕩漾著我的歌，它能讓我快樂(lè)地面對(duì)每一天的生活。還記得那次，我參加學(xué)校里組織的一場(chǎng)比賽。大家都認(rèn)為我一定能奪冠?？晌锛氨胤矗沂×恕Ｄ菚r(shí)的我猶如一個(gè)泄了氣的皮球，把自己關(guān)在房間里，淚水沖破了閘門的決堤，一瀉而下。這時(shí)，是歌讓我重新找回了信心，我拿起筆筒，站在陽(yáng)臺(tái)上，面對(duì)著樓下所有的人，一陣開(kāi)場(chǎng)白之后，我開(kāi)始陶醉其中，盡情的酣歌起來(lái)。我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，大聲地歌唱，越過(guò)了遼闊的海洋，我的夢(mèng)想?。“殡S著笑容而堅(jiān)強(qiáng)。這世界充滿了想象，乘著音樂(lè)一起飛翔。經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷，謝謝你陪在我身旁。快樂(lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋。快樂(lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，每一個(gè)期望的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)……唱到這兒，我不禁再次流下了淚水，但這并不是為失望而流淚，而為了自己再堅(jiān)強(qiáng)而流淚，我品嘗著那一滴滴咸咸的淚，但它們卻是我一個(gè)個(gè)甜甜的人生經(jīng)驗(yàn)。使我在將來(lái)的人生之路上越戰(zhàn)越勇，我就這樣不斷地為自己鼓勁，走出了人生中的一個(gè)小小的水洼，再次找回了快樂(lè)和信心。

朋友們！來(lái)吧！讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷；它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。

來(lái)吧！讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟，跨過(guò)重重的困境，駛向成功的彼岸。

最后：以上就是關(guān)于《自信話題作文素材》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注()，精彩不斷！

以自信為話題作文【篇6】

自信是一種良性情緒，是個(gè)體對(duì)自身成功所應(yīng)對(duì)特定情境的能力估價(jià)。古往今來(lái)每一項(xiàng)事業(yè)的成功無(wú)不取決與堅(jiān)持自我的自信。

自信需要理智。我們必須用理智控制自信，才能做出最好的判斷。少一分自信是自卑，多一分便是自負(fù)。尼克松因?yàn)樽员霸趚x人是群居動(dòng)物，一個(gè)人的行為往往是跟他所接觸的群體甚至是整個(gè)社會(huì)有關(guān)。總有人為不脫離群體改變自己的意志，思想。這也就脫離了自信。為了夢(mèng)想，成功，人必須自信！自信的人往往是孤獨(dú)的，但他的精神意志從未熄滅。自信就是要堅(jiān)定自我！走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

自信是不懼權(quán)威。權(quán)威如同每個(gè)領(lǐng)域的神明一般，權(quán)威說(shuō)的話就一定是對(duì)的嗎？小澤征爾在指揮大賽中堅(jiān)持樂(lè)譜錯(cuò)誤，從而奪得桂冠。我們是否有小澤征爾那樣的自信堅(jiān)持自我勇于直面權(quán)威呢？權(quán)威也是普通人，只不過(guò)在一些方面比我們懂的多，“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”。圣人都會(huì)犯錯(cuò)，權(quán)威不也一樣嗎？自信是堅(jiān)定自我，不會(huì)因?yàn)闄?quán)威改變自己的想法?！笆讶瞬蝗缱允岩病甭肥亲约鹤叱鰜?lái)的，何必在意權(quán)威呢？愛(ài)因斯坦的相對(duì)論不也被權(quán)威反對(duì)過(guò)嗎？可是愛(ài)因斯坦不也是為了真理堅(jiān)持自我嗎？堅(jiān)持真理是需要自信的！通往成功的道路也需要自信！要忍受住寂寞，真理和成功需要孤獨(dú)地堅(jiān)守自信，絕不向權(quán)威低頭。無(wú)論如何，流言總不能嚇啞我們的。只有堅(jiān)定自我才能做到自信。

自信是認(rèn)知自我，了解自己要追求什么。人的一生都是在追求一個(gè)目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)付出一生，所謂自信就是知道你要做什么，堅(jiān)持什么。貝爾格里爾斯在98年登上珠峰。貝爾了解自己的追求，他因此想盡一切方法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。老子云“知人者智，自知者明”自信的人是了解自我的，他的一生有明確的目標(biāo)，知道自己是為什么而活。自信的最高境界也就是這樣，了解自我，認(rèn)知自我。

“恢弘之勢(shì)之氣，不宜妄自菲薄”為人要自信，而且要堅(jiān)守自我。自信是立人之本。

以自信為話題作文【篇7】

說(shuō)到自信，她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來(lái)，甚至是一種奢望。她覺(jué)得她從有過(guò)自信，她個(gè)子得不高，身材不好，臉蛋還不漂亮，學(xué)習(xí)又不算最好，于是，她就順理成章的認(rèn)為她從未有過(guò)自信?？墒牵窒耄何視?huì)寫書法，我會(huì)拉二胡，畫畫我會(huì)一點(diǎn)，跳舞我也學(xué)過(guò)，怎么會(huì)不自信呢？不是都說(shuō)內(nèi)在美最重要么，嗯，內(nèi)在美最重要。于是她又覺(jué)得自己好像有自信了，什么從未有過(guò)自信的想法，讓他見(jiàn)鬼去吧。

于是，她就在有自信和沒(méi)自信的道路上糾結(jié)再糾結(jié)。

她的文筆還不錯(cuò)，考試作文被選為考場(chǎng)優(yōu)秀作文印出來(lái)分發(fā)給各個(gè)班閱讀，班里的作文課上，老師也總是把她的作文給同學(xué)朗讀，她覺(jué)得，那就是自信，可以令她自豪的事，可以令她底氣很足的事，那就是自信。

體育考試，女生測(cè)800米，她總是在她們那個(gè)小組第一個(gè)回來(lái)，盡管，那組的女生實(shí)力不太強(qiáng)，可是，她認(rèn)為，只要盡力就好了。當(dāng)其他同學(xué)都在夸贊她跑的真快的時(shí)候，她覺(jué)得這就是自信，但又有誰(shuí)知道她跑的有多痛苦。

從小到大，她都認(rèn)為只有長(zhǎng)得漂亮的人才有自信，只有學(xué)習(xí)好的人才有自信，而像她這樣子的人，有自信的機(jī)會(huì)太少了。聽(tīng)，有人在說(shuō)，她個(gè)子那么矮，怎么可以跑那么快；她的作文寫得也沒(méi)有很好啊，肯定是從作文書上看來(lái)的；她怎么可以字寫得好看；她又怎么可以會(huì)拉二胡……

她曾一度因?yàn)檫@些而感到自卑，后來(lái)，她明白了，那是因?yàn)閯e人嫉妒她，于是，她又覺(jué)得自信回到他身邊了。

她總是在自信與不自信之間徘徊，自信，到底該那你怎么辦？

以自信為話題作文【篇8】

昨天，

我經(jīng)常鼓勵(lì)自己說(shuō)：“我能行”。

希望我能做到幾乎做不到的事，

因此，我堅(jiān)強(qiáng)了許多。

今天，

我又把李寧的“一切皆有可能”掛在嘴邊，

因此，我勇敢了許多。

明天，

我要告訴自己：“譚碩，要相信自己，你就會(huì)成功！”

做到了做不到的事并不難，

難的是你自信不自信。

李白的詩(shī)中曾寫：“天生我材必有用。”

愛(ài)默生曾說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣?！?/p>

然而，我更欣賞貝多芬的那句“公爵現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬只有一個(gè)?！?/p>

所以，也讓我們做那個(gè)“唯一的自己”吧！

以自信為話題作文【篇9】

每當(dāng)考試失敗時(shí)，你會(huì)怎么做?大哭一場(chǎng)，還是從此以后變得憂郁寡文?對(duì)于自信的我而言，在考試失敗時(shí)，我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足

我喜歡在我的博客上寫作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候，也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛(ài)好，不在寫作文了?對(duì)于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章

如果老師突然對(duì)你說(shuō)，你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒(méi)信心，還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì)推讓，也不會(huì)沒(méi)信心，而是勇敢地對(duì)老師說(shuō)：“我會(huì)努力的

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你。

自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切?！把?/p>

自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的出現(xiàn)：高爾基，愛(ài)因斯坦，伽利略……漫漫人生，翻開(kāi)歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)?……朋友，當(dāng)你面隊(duì)死神的追逐時(shí)，你是否有過(guò)布魯諾在火中的自信?當(dāng)你面對(duì)生活和我們開(kāi)的玩笑時(shí)，你是否有過(guò)貝多芬在聾啞時(shí)的自信?當(dāng)你面對(duì)人生中艱難的歷程時(shí)，你是否有過(guò)張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎?……朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。朋友，自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁，我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹自己在生活中的角色。

瞳孔中泛著點(diǎn)淚光，茫茫學(xué)海，何時(shí)才能認(rèn)清方向?

每個(gè)人都難免經(jīng)受磨難，蘇聯(lián)作家高爾基也是如此。在如此艱苦令人窒息的環(huán)境中，高爾基都能勇敢的面對(duì)困難。我們就做不到嗎?想想也是，一般人們都會(huì)被艱難困苦達(dá)到，而留下看來(lái)的則未被打倒的，但人跡罕至。往往珍惜時(shí)間的人有百分之一的幾率，而一點(diǎn)兒也不擠時(shí)間又貪玩的人連百分之一的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。自古至今，有遠(yuǎn)大志向并取得成功的人，無(wú)疑是缺乏自信心的懦弱之輩，自信心是十分重要的精神支柱，是一個(gè)人行為的內(nèi)在動(dòng)力。他能激勵(lì)一個(gè)人去克服困難，達(dá)到自己的目的。

在知識(shí)的海洋里，我只是海洋中的一半，因?yàn)槲抑?，我的成功路上沒(méi)有留下我的足跡，留下我的腳印的路是懶惰之路。對(duì)，我沒(méi)有毅力，沒(méi)有基礎(chǔ)，跟別人比起來(lái)我什么也不是，我常常會(huì)因?yàn)轭}的難度而急躁，我始終是先自信后絕望，先努力后懶惰。正所謂“打三天魚(yú)，收兩天網(wǎng)?！备i一樣懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)。我提倡，把自信與腳踏實(shí)地的苦干精神結(jié)合起來(lái)。有了自信，樹(shù)立了崇高的理想和目標(biāo)，這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們用辛勤的汗水，去實(shí)干，去為理想奮斗。這樣，才會(huì)有收獲。

只要有信心，我就可以乘著這一小舟向著我的人生進(jìn)發(fā)。

自信就是自己相信自己的愿望或擁有理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài).也就是說(shuō)自己相信自己，對(duì)自己有百分之百的信心.這對(duì)于沒(méi)一個(gè)人，每一件事，都是至關(guān)重要的，因?yàn)樽孕?，是成功第一秘訣.

自信是一只風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空中飛翔，誰(shuí)抓住了它誰(shuí)就抓住了希冀的翅膀;自信是一艘快艇，在浩淼的大海上游，誰(shuí)登上它，誰(shuí)就能在生活的海洋上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.

自信的人生是美好的，自信能帶給你一切美好的品質(zhì).你自信，你便正直;你自信便有責(zé)任心，你自信，你便熱情大方;你自信，你便會(huì)活的瀟瀟灑灑，快快樂(lè)樂(lè).

自信的人是能正確的估價(jià)自己的，過(guò)高估價(jià)自己，那便是驕傲了;自信的人有頭腦，他知道自己能干什么，于是我們說(shuō)你自信你便有責(zé)任心;自信人熱情大方，這是區(qū)別驕傲的一大顯著特點(diǎn)，因?yàn)樽孕诺娜藧?ài)這個(gè)世界，而驕傲的人卻 瞧不起這個(gè)世界，自信的人從不做自己不該做的事，他們總要努力做好自己應(yīng)該做的每一件事，因此，自信的人沒(méi)有思想壓力，因此我們說(shuō)，你自信，你便會(huì)或的瀟瀟灑灑，塊塊樂(lè)樂(lè)!

所以說(shuō)，我們每一個(gè)人都非常需要自信，只要你有了自信，你便會(huì)走上成功道路.

在人生的旅程中，阻礙我們前進(jìn)的不是艱難困苦，而是我們自己，自信會(huì)使你越過(guò)困難，走向成功。

愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣”。是啊!祈求成功的我們，面對(duì)生活的種.種困難，只要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，滿懷希望，就一定能從黑暗的恐懼中走向光明，不被困難所壓倒。

還記得登上世界最高峰——珠穆朗瑪峰的潘多嗎?她不畏嚴(yán)寒，刺骨的寒風(fēng)夾雜著片片雪花無(wú)情地向她襲來(lái)，她也多次從滑而陡的的巖石中摔落下來(lái)。但她有著堅(jiān)定的信念，她堅(jiān)信自己不比別人弱，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，就

能登上峰頂，她臉色發(fā)白，氣喘吁吁，她再次爬起來(lái)向巖石攀登，終于她翻過(guò)了巨石，登上了峰頂。

自信給潘多以力量和勇氣，使他看到了希望，翻過(guò)了巨石登上了世界最高峰。

美國(guó)發(fā)明家莫爾斯也是一位從自信中獲得成功的典范。原來(lái)他是一位畫家，但他對(duì)電磁學(xué)感興趣。經(jīng)過(guò)努力他終于制造了一臺(tái)電報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到了許多人的冷嘲熱諷，但他并沒(méi)有因此而放棄，反之，他堅(jiān)信“我能行”，終于在三年后，他發(fā)明了造幅于人類的電報(bào)機(jī)。

成功只垂青于有自信的人，面對(duì)珠峰潘多自信翻越，面對(duì)冷嘲熱諷莫爾斯用自信創(chuàng)造。讓我們踏著他們的足跡，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，走向成功。

以自信為話題作文【篇10】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

信心是什么呢?信心就是一種力量，是對(duì)學(xué)習(xí)與生活充滿樂(lè)觀與進(jìn)取的信念，是克服學(xué)習(xí)上，生活上遇到的困難的決心與勇氣，是任何情況下都不動(dòng)搖，并努力為之奮斗的動(dòng)力源泉，是一種永不服輸?shù)木?。在人生路途中，信心尤為重要，信心是成功的保證，有了自信，事情便成功了一大半。

信心是火，信心是燈，信心是路。記得在一次語(yǔ)文考試中，我只考了68分!拿到卷子的那一剎那，我傻了，我的心也碎了!我不知如何開(kāi)口與爸爸媽媽說(shuō)出這個(gè)成績(jī)?我更不敢想像他們看到這張卷子時(shí)，會(huì)有什么樣的反應(yīng)?但我知道，他們一定會(huì)傷心、失望、嘮叨、恨我不爭(zhēng)氣的種種表情油然而生。這個(gè)可惡的68分，會(huì)讓我時(shí)常洋溢歡樂(lè)的空氣頓時(shí)凝固，想到這些，我的心情越來(lái)越沉，步子也變得越來(lái)越重。

剛到家，爸爸好像就看出了我的心事，搶先一句就問(wèn)：印印今天有什么不開(kāi)心的事兒?jiǎn)?爸，我錯(cuò)了，才考了68分。眼淚像斷了線的珠子似的。這時(shí)父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，失敗是成功之母，下次重新來(lái)過(guò)，相信你一定能行!寬容與激勵(lì)尤如一股暖流充溢在我全身，我對(duì)自己說(shuō)：“振作起來(lái)吧!在學(xué)習(xí)之路上，失敗并不可怕，可怕的是失去信心。加油，把這68分拋棄，讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力。”

一個(gè)人，要想成為一個(gè)成功者，那么他首先要具備的是信心，如果沒(méi)有信心，那他就不會(huì)成功。同學(xué)，也許你現(xiàn)在的成績(jī)不好，不過(guò)，別怕!只要你還有一份自信;也許你現(xiàn)在正面臨著一些困難，不要退縮，相信吧!你總會(huì)挺過(guò)去的。只要我們鼓起勇氣去面對(duì)，就算我們失敗了，我努力過(guò)!我無(wú)怨無(wú)悔!

我們是21世紀(jì)的主人，要著眼身邊，立足校園，為把我縣的南大門——平定營(yíng)鎮(zhèn)，建設(shè)成為文明生態(tài)區(qū)，把我校建設(shè)成為更加美麗，更加清潔的校園，我們都是環(huán)保衛(wèi)士，要多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟，不要隨便攀折花草樹(shù)木。讓我們共同滿懷信心地投入到文明行動(dòng)中去，相信明天我們的校園一定會(huì)變得更加燦爛迷人!

信心，如此平凡的字眼，但它卻鼓舞著一個(gè)又一個(gè)的人為之拼搏、奮斗。把信心留給自己，就是把明天留給自己，把幸福留給自己，把成功留給自己!

同學(xué)們!讓信心伴隨著我們一起成長(zhǎng)吧!謝謝大家!

老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。

每個(gè)人不能都希望自己獲得成功，學(xué)生希望成績(jī)出色，演員希望得到觀眾贊賞，工人希望能超額完成任務(wù)……成功，不能要同時(shí)具備很多因素，但自信是其最重要的因素。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一秘訣?！?/p>

什么是自信?自信就是對(duì)自己，對(duì)前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)前的3間，數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而生畏，就是半途而廢，沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)值。18，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地他們老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解?！彼麘{著這份自信，聰明和勤奮，花了3年的時(shí)間，作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理?！?/p>

自信也不是盲目的自大，不是沒(méi)有根據(jù)的亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂(lè)倫理的基礎(chǔ)，靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。

有些同學(xué)也許就是暫時(shí)落后了一點(diǎn)，可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信，是自己以為自己的成績(jī)沒(méi)有希望了，是自己覺(jué)得只能這樣下去了。如果我們重新樹(shù)立起信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味，我們便會(huì)滿懷信心地去收獲更大地成功。

我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我，也許自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言，會(huì)讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗，會(huì)讓你重新振作起來(lái)，奮發(fā)向上;自信的展現(xiàn)自我，會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢麗多姿。

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立自信，去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn);戰(zhàn)勝自我，走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以自信為話題作文【篇11】

話題：自信

結(jié)構(gòu)提綱：

題目：用自信贏得比賽

開(kāi)頭：開(kāi)門見(jiàn)山要有自信。

過(guò)程：

1.參加鋼琴比賽略寫。

2.參加英語(yǔ)比賽詳寫。

結(jié)尾：首尾照應(yīng)。

《用自信贏得比賽》

在我們的生活中，總有一些自己從沒(méi)有嘗試過(guò)的事情或者自認(rèn)為很難的事情，但是只要有自信，往往能化難為易。

我8歲的時(shí)候，鋼琴吳老師給我報(bào)了名，讓我參加xx年舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽（海南賽區(qū)）。因?yàn)槭堑谝淮伪荣?，那一天，我緊張極了，大腦一片空白，不知道怎樣上的舞臺(tái)，竟然忘了給評(píng)委敬禮！我不自主地看看吳老師，吳老師向我微笑、點(diǎn)頭，給我自信。比賽結(jié)果出來(lái)了，讓我喜出望外，竟然獲得了銅獎(jiǎng)，還拿了獎(jiǎng)杯呢！

我9歲的時(shí)候，去北京參加全國(guó)英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽。比賽的前一天，我們?nèi)以谫e館休息。氣候悶熱悶熱的。晚上，空調(diào)太冷了，媽媽把我的被子搶去了。等我醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)全身發(fā)抖。我慢慢挪到爸爸的床上，想用他身上的熱氣烘暖我。老爸見(jiàn)我發(fā)燒，趕緊換好衣服，到樓下給我買藥，然后給我沖藥喝。老爸一邊照顧我，一邊鼓勵(lì)我，給我自信，明天就是比賽，要堅(jiān)持下去。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)不冷了，這時(shí)，天也亮了。

第二天，比賽正式開(kāi)始。當(dāng)比賽進(jìn)行到第二輪的時(shí)候，我肚子疼了。我沒(méi)有信心上臺(tái)表演了。同隊(duì)的隊(duì)友把我的情況跟總導(dǎo)演講?？倢?dǎo)演溫和地問(wèn)我：小同學(xué)，你還能不能堅(jiān)持下去？請(qǐng)振作起來(lái)，增強(qiáng)自信心！我哭了，不知道用英語(yǔ)大聲嚷了一些什么，不遠(yuǎn)處的外籍評(píng)委們向我們這里投來(lái)不解的目光。這時(shí)，老爸聞?dòng)嵹s來(lái)。他把兩手搓熱，用嘴向兩手哈熱氣，伸到我的衣服里，給我揉肚子。他鼓勵(lì)我：孟子安，你一定要堅(jiān)持下去，不要給海口隊(duì)拖后腿，別的隊(duì)員都在等你呢?？倢?dǎo)演和爸爸的鼓勵(lì)，使我自信起來(lái)，戰(zhàn)勝了肚子痛的高峰期。我?guī)е孕哦冗^(guò)了比賽第二輪。老天爺真是照顧我們，我們隊(duì)獲得了團(tuán)體第五名，我也得了個(gè)人一等獎(jiǎng)。

這就是我用自信贏得了比賽。

以自信為話題作文【篇12】

“一個(gè)滿懷信心和決心的人，要比一百萬(wàn)個(gè)謹(jǐn)小慎微的和可敬的（可尊重的）人強(qiáng)得多?！边@是一位思想家辛克萊說(shuō)的'話，他的意思就是自信。

的確，一個(gè)擁有自信心的人，他能夠創(chuàng)造自己需要的一切，相反之下，倘若不自信，即使擁有一切，也可能會(huì)喪失，認(rèn)為自己有潛力就會(huì)有潛力，決心成功，往往會(huì)真正的成功。

信心帶來(lái)勝利，信心戰(zhàn)勝一切，我曾看過(guò)一則小故事，故事的資料講述的是一個(gè)家境貧窮的人。小時(shí)候，由于家境很貧困，即使他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，也在小學(xué)五年級(jí)被迫休學(xué)，出去打工賺錢，在忙碌的打工生活中，他并沒(méi)有自甘墮落，而是趁且閉看書、讀書，當(dāng)別的工友望見(jiàn)是，就說(shuō)：“打工就打工吧，還學(xué)什么習(xí)阿，就算再怎樣樣，也比不上別人的，當(dāng)他聽(tīng)到這些諷刺的話時(shí)，他并沒(méi)有悲哀難過(guò)，而是自信滿滿的說(shuō)：“別人能夠，為什么我就不行呢？

我相信只要我努力過(guò)了，就必須會(huì)有收獲的。”果不其然，他之后在一家高級(jí)企業(yè)招聘經(jīng)理時(shí)，由于他的自信和出色的語(yǔ)言潛力，最后在3000多人得競(jìng)選者中脫穎而出，成為唯一一個(gè)進(jìn)公司的職員。他的一個(gè)朋友問(wèn)起原因，他就說(shuō)：“因?yàn)樗麖膩?lái)就堅(jiān)持認(rèn)為自己能夠成功，自信的作用，便是我成功的原因?！逼鋵?shí)，自信是一種吸引力。只有當(dāng)一個(gè)人自信的時(shí)候，他才會(huì)成為別人注意的焦點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人有自信的時(shí)候別人才會(huì)放棄了他們那游離不定的意見(jiàn)來(lái)附和他。

自信創(chuàng)造奇跡。例如古希臘著名演說(shuō)家德莫斯蒂尼，他從小患有口吃，說(shuō)話結(jié)巴，語(yǔ)音微弱，演說(shuō)時(shí)常被人倒喝彩，但他始終對(duì)自己有信心，為了克服疾病，他每一天清晨口含小石頭，呼喊練習(xí)，最終成為一個(gè)口若懸河，辯駁縱橫的著名演說(shuō)家，正如貝蒂所說(shuō)：“人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。

自信是一種魅力，他吸引別人向你靠攏；自信是一盞明燈，它指引自己的前進(jìn)方向；自信是一輪游艇，它帶領(lǐng)你走遍優(yōu)美的風(fēng)景。

因此，自信創(chuàng)造成功，自信創(chuàng)造未來(lái)。自信創(chuàng)造奇跡。揚(yáng)起自信的船帆，讓前進(jìn)的道路一片暢通無(wú)阻，充滿陽(yáng)光。

起點(diǎn)為話題的作文(系列8篇)

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“起點(diǎn)話題的作文”。

學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的，你是不是在苦惱作文該如何動(dòng)筆？下面是小編為你推薦的“起點(diǎn)為話題的作文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

起點(diǎn)為話題的作文 篇1

以起點(diǎn)為話題的作文

每一個(gè)人都是上帝的寵兒，這每一只小精靈都有一雙翅膀，一只是透明的，還有一只是五彩的。真心地希望從起點(diǎn)開(kāi)始，這雙翅膀都不會(huì)被折斷，帶我勇敢地飛過(guò)一路

兩年前我來(lái)到這所學(xué)校，也許是上天的安排，第一天我便認(rèn)識(shí)了她不高的個(gè)子，麥色的皮膚，最吸引人的便是那炯炯有神的眼睛，像星子。我和她成了同桌。

教室里養(yǎng)了一盆水仙，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是她帶來(lái)的，那花瓣透白透白的，宛似初生嬰兒的肌膚般柔嫩剔透。它白得純粹，不摻任何雜質(zhì)，仔細(xì)瞧瞧，似乎這透亮的白里還掩蓋著一種說(shuō)不出的生氣，像是大自然這個(gè)神奇的畫師用顏料所精心調(diào)制出的，比例偏一點(diǎn)都不行，顏料少一分都不可。幾片花瓣向外捧開(kāi)，這份熱情與她那小巧玲瓏的模樣真是格格不入，但她的這份大氣也著實(shí)讓人敬佩。中間攏著金黃色的花瓶（就暫且這樣稱它吧），是如此的精致，讓我分辨不出這是人工巧奪天工，抑或是天工已達(dá)到爐火純青的地步?；m小，我想那是濃縮的便是精華的緣故，它的莖才是真的長(zhǎng)，我想，水仙花之所以有著如此蓬勃的朝氣，就是有這樣一根細(xì)長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)道，為它源源不斷地運(yùn)輸養(yǎng)料，不禁又一次慨嘆大自然的神奇。忍不住嗅了嗅這淡淡的清香，雖算不上濃香馥郁，卻也沁人心脾，像夏日的淡紫色，清新悠長(zhǎng)，閉上眼，任憑神思飛揚(yáng)，仿佛自己坐在大樹(shù)下乘涼

日子就這樣一天天地過(guò)著，每天三點(diǎn)一線式的生活家、學(xué)校、食堂，已習(xí)以為常。老師每天從講臺(tái)上走上走下，同學(xué)們來(lái)回在教室里踱來(lái)踱去，有時(shí)異想天開(kāi)，真的想象看電視劇那樣快進(jìn)一下黑板是誰(shuí)擦的？定是她第一個(gè)沖上講臺(tái)；誰(shuí)來(lái)拖一下地？也必是她首先拿起拖把；桌子為什么是亂的？她必會(huì)站起身來(lái)忙活對(duì)于這一切，同學(xué)們似乎麻木了，甚至有些想不通，為什么總是她最積極？她不怕累嗎？她能堅(jiān)持下去？可不知不覺(jué)，光陰便從時(shí)間老人的指縫間滑過(guò)我們都目睹著這一切。

然而那天，我對(duì)她的印象徹底變?cè)悖形?，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地趕往食堂，隊(duì)伍排得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像一條蜿蜒的龍。天氣的燥熱伴著同學(xué)們索索的耳語(yǔ)，更加讓人心煩氣躁有的一手撐著腰，一手扇風(fēng)；有的皺著眉，一言不發(fā)；極少有雅興的，嘴里還哼唱著音樂(lè)這時(shí)，她突然從門外重了進(jìn)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，就排到隊(duì)伍最前面，拿了一份飯就匆匆走了出去。人群里一陣騷動(dòng)，她怎么不講規(guī)矩？真沒(méi)教養(yǎng)！我也這樣想著，不知不覺(jué)，她的形象已在我心中跌入了萬(wàn)丈深淵。從那以后，我對(duì)她的態(tài)度變冷漠了，可她卻依舊笑嘻嘻的，好像什么事也沒(méi)發(fā)生

大概過(guò)了一個(gè)多月的樣子，偶然聽(tīng)見(jiàn)信步漫游在學(xué)校里的老大爺?shù)拈e言碎語(yǔ)，這真是個(gè)好孩子?。∶刻熘形邕€從學(xué)校打飯帶給奶奶吃仿佛周圍的一切在此刻都定格住了，腦子里一片空白。原來(lái)這些天我都誤解了她！想想自己對(duì)她好不熱心的模樣，可她對(duì)自己依舊是百分百的熱情。情不自禁地底下了頭，竟有種想哭的沖動(dòng)。教室里的那盆水仙花又出現(xiàn)在眼前，她多像那花兒般美麗！

在我心中，她宛然成了一朵盛開(kāi)的水仙小巧卻不失典雅，樸素卻不乏高潔。我想，她甚至勝過(guò)了那盆水仙！我相信這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是一個(gè)全新的起點(diǎn)，對(duì)她全新的認(rèn)識(shí)，全新的感悟，更是全新的敬佩！她的孝順，她的認(rèn)真，她的負(fù)責(zé)，在我的腦海里一遍又一遍掠過(guò)，這全新的水仙花又全新地盛開(kāi)！就讓我?guī)е碌男?，面?duì)經(jīng)久不敗的水仙！

起點(diǎn)為話題的作文 篇2

生命不息，奮斗不止。

這次的失敗與挫折恰是下一次騰飛的起點(diǎn)。

人生沒(méi)有終點(diǎn)，有的只是絕望的心，只要心懷希望，每天都是夢(mèng)的起點(diǎn)。

滿目蒼涼，寒風(fēng)獵獵的嚴(yán)冬不是終點(diǎn)，它是孕育新生的起點(diǎn)。

“花謝花飛飛滿天”的凋零不是終點(diǎn)，它是來(lái)年花開(kāi)暗香盈袖的起點(diǎn)。

“無(wú)邊落木蕭蕭下”的衰敗不是終點(diǎn)，它是新芽誕生綠滿枝椏的起點(diǎn)。

起點(diǎn)與終點(diǎn)有時(shí)僅僅是一步之遙，一念之間。

司馬遷遭受的恥辱讓他痛不欲生。是沉淪，還是奮起？他選擇了后者，一念之間，他把終點(diǎn)變成了人生飛躍的起點(diǎn)，于是成就了彪炳千古的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！?/p>

李白毅然決然退出了官場(chǎng)的舞臺(tái)，這是他榮華富貴瑰麗人生的終點(diǎn)？不，這恰恰是他邁向輝煌的另一個(gè)起點(diǎn)，于是文學(xué)的星空又多了一顆最耀眼的明星。

“體操王子”李寧在那屆奧運(yùn)會(huì)上的慘敗，讓他變成了“體操亡子”。這一辛辣的諷刺以及各方面的批評(píng)聲時(shí)刻煎熬著他的心。但他沒(méi)有就此沉淪，他把他在體操上的終點(diǎn)變成了演繹一段商業(yè)傳奇的起點(diǎn)。于是，那句“李寧，一切皆有可能”的廣告詞時(shí)?；仨懺谌藗兊亩?。而他在北京奧運(yùn)會(huì)上那最耀眼的飛翔是否喻示著他將走向另一片輝煌？

中國(guó)男子體操隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)上的失利讓眾人嘩然。一時(shí)間，嘲諷聲，批評(píng)聲如潮水般涌來(lái)。然而，憑借著體操男兒那不屈的風(fēng)骨沒(méi)有讓雅典失利成為終點(diǎn)，而是成為向著更快更強(qiáng)出發(fā)的起點(diǎn)。

起點(diǎn)與終點(diǎn)之間有時(shí)僅僅是一步之遙，然而這一步卻總是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。在金融危機(jī)的沖擊下，一些曾經(jīng)的億萬(wàn)富翁一夜之間變成了窮光蛋，由于頂受不住巨大的壓力，他們自殺了。惋惜之余，我不免認(rèn)為他們愚蠢。錢可以再賺，但生命卻只有一次。他們不懂得把終點(diǎn)變成起點(diǎn)的道理。惜哉！

如今，我也曾經(jīng)是一個(gè)失敗者，但我會(huì)把終點(diǎn)變成起點(diǎn)，把上次的高考失利升華為下一次更高的飛躍。于是，這次失敗也就有了新的意義。

把失敗的終點(diǎn)升華為下次成功的起點(diǎn)，或許你會(huì)看到更廣闊的天空。

起點(diǎn)為話題的作文 篇3

我怎么也料想不到這么簡(jiǎn)單的試卷，我才剛剛及格。望著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)落下來(lái)。在臨近期末時(shí)出現(xiàn)這樣的失誤，使我快要昂起的頭又不得不低了下去。

天空下起雨來(lái)，變得灰蒙蒙的。伴隨著煩人的雨聲，我回到了家。爸媽出去了，家里空蕩蕩的。我走到陽(yáng)臺(tái)，看著沒(méi)有一絲光彩的天空，眼淚滑過(guò)了我的臉頰。無(wú)意間，我瞥見(jiàn)一只正在織網(wǎng)的小蜘蛛。網(wǎng)快織好了，忽然，窗檐上的水珠滴了下來(lái)，砸在網(wǎng)上，網(wǎng)破了個(gè)洞。蜘蛛爬到小洞前，補(bǔ)起網(wǎng)來(lái)。小洞不大，不一會(huì)兒就織好了。可又是一滴水珠落下，網(wǎng)又破了，而那只蜘蛛又繼續(xù)修網(wǎng)。我心想：真是只蠢蜘蛛，如果不換地方，再怎么補(bǔ)也是徒勞，網(wǎng)還是會(huì)被水珠滴穿的。

我唉嘆一聲，覺(jué)得很無(wú)趣，回房去了。懷著郁悶的心情，好不容易才做完了作業(yè)。五點(diǎn)了，爸媽還未回來(lái)。我拿了一塊面包來(lái)啃，不知怎的，忽然想再看一下那只笨蜘蛛。

雨還在下，我又走出陽(yáng)臺(tái)，暗想，那只蜘蛛應(yīng)該走了吧?我向那里望過(guò)去，愣住了，一張漂亮潔凈的網(wǎng)出現(xiàn)在眼前。蜘蛛正在上面享受著一只無(wú)名小蟲(chóng)。一滴水珠又滴了下來(lái)，“啊!”我驚叫起來(lái)，擔(dān)心蜘蛛幾次的辛苦又白費(fèi)了。可我的擔(dān)心是多余的。水珠滴在網(wǎng)上，又滑了下去。這次，蜘蛛把網(wǎng)織得很牢固。它成功了。

一只蜘蛛經(jīng)過(guò)自己的努力獲得了累累碩果。當(dāng)你做某事失敗后，再去嘗試，也許不一定成功;但如果你不去嘗試，你注定失敗。一只蜘蛛都能為目標(biāo)而努力，而我，難道一點(diǎn)失敗都經(jīng)不住嗎?

我笑了，我知道該怎么做了。我要以現(xiàn)在為起點(diǎn)，向著終點(diǎn)不斷努力。我相信，只要努力就會(huì)成功。今天，我站在起點(diǎn)，明天，我將站在終點(diǎn)燦爛地笑。

雨停了，天空經(jīng)過(guò)雨水的洗滌變得分外潔凈，綻放出無(wú)限光彩。

起點(diǎn)為話題的作文 篇4

這是我進(jìn)實(shí)中的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我的記憶里畫上絢爛的一筆。我坐在看臺(tái)上，心中百感交集……我意外的發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員在起跑線和終點(diǎn)線上也有動(dòng)人的一幕。

“各就各位，預(yù)備……”伴著裁判員的聲音，運(yùn)動(dòng)員紛紛站上起跑線。他們每個(gè)人的狀態(tài)各不相同。有平靜如水的，似乎不關(guān)他的事。也有忐忑不安的，臉一下子刷白，雙手不自然的亂動(dòng)，緊張極了。還有一臉嚴(yán)肅的，雙目炯炯有神，兩手單膝下跪，眼睛里發(fā)出亮光向終點(diǎn)望去，似乎勝利在握?？磁_(tái)上的啦啦隊(duì)也發(fā)出洪荒之力，扯著嗓子，揮動(dòng)著班牌，向著跑道上的運(yùn)動(dòng)員大聲喊叫：“七(4)班加油!七(4)班加油!”我也暗暗地對(duì)自己說(shuō)“加油，為班級(jí)榮耀爭(zhēng)光”。隨著裁判員嘭的一聲響，響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬，邁開(kāi)步子，雙臂不停地?fù)]動(dòng)著，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員似乎都拼盡全力，看臺(tái)上的啦啦隊(duì)們手心里都沁出了汗，“加油啊……。”

跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到了我們的心聲，向著終點(diǎn)飛奔，時(shí)間老人偏偏停下了腳步，場(chǎng)上的空氣好像都靜止了，所有人的目光都聚集在跑道上，發(fā)出轟動(dòng)。施征雨奪得預(yù)賽第一!

9月29日，一千五百米，是全校跑步比賽中最累又是考驗(yàn)?zāi)土Φ囊豁?xiàng)，我們班胡卓利同學(xué)靠著她嬌小的身軀，不懼怕勞累，毅然決然地上了跑道，我們大家都知道，一千五百米能取得好成績(jī)是十分困難地，可她還是堅(jiān)持跑完了，我們班每一位同學(xué)都為他的體育精神感動(dòng)了。我站在看臺(tái)欄桿上，頭伸的老長(zhǎng)，搜尋著她的身影“加油啊，成績(jī)好壞沒(méi)關(guān)系，只要你為班級(jí)出了一份力”，一圈，兩圈，三圈……。，她終于不負(fù)眾望，跑完了全程，盡管在跑步的最后一圈中體力透支，但仍咬著牙，想著班級(jí)榮譽(yù)，堅(jiān)持了下來(lái)。離終點(diǎn)只有50米的時(shí)候，她拼盡全力沖向終點(diǎn)……。

這就是體育的魅力，值得我們欣賞與銘記。

起點(diǎn)為話題的作文 篇5

“讓孩子贏在起跑線上!”

當(dāng)今社會(huì)，許多家長(zhǎng)對(duì)這句話奉為真理，他們致力于為孩子打造閃光的童年，卻忽視之后的教育。殊不知，人生并非幾秒定勝負(fù)的短跑賽場(chǎng)，相及，人生是一場(chǎng)曠日持久的馬拉松比賽，它考驗(yàn)著人們的恒心與耐力，相較而言，在起點(diǎn)的表現(xiàn)似乎不那么重要。

在起點(diǎn)處就落后于人，沒(méi)關(guān)系，偉大的海倫·凱勒告訴我們，堅(jiān)持到最后并非奢望。兩歲時(shí)因發(fā)燒而失去聽(tīng)力和視力的海倫在他人看來(lái)似乎毫無(wú)希望，但這在起點(diǎn)的落后并不妨礙她奔跑的堅(jiān)持。看不見(jiàn)前方的路標(biāo)，她用真摯的心靈引導(dǎo)方向;聽(tīng)不見(jiàn)加油的吶喊，她用筆下的詩(shī)文匯聚成清泉，緩解身體的勞累。她用永不放棄的精神支撐起了千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾者的信念。倘若海倫·凱勒擁有優(yōu)越的起點(diǎn)，那么也許她會(huì)安穩(wěn)平凡地度過(guò)一生，但那樣就不會(huì)有全世界的鼓舞聲為她沖破終點(diǎn)而慶賀，人們又少了一個(gè)值得敬佩的榜樣。

縱觀歷史長(zhǎng)河，數(shù)風(fēng)流人物，多少豪杰不曾在少年時(shí)出類拔萃。以聞雞起舞的美談聞名于世的東晉著名將領(lǐng)祖逖十六歲才開(kāi)始讀書;一鳴驚人的齊威王成為霸主之前碌碌無(wú)為，治國(guó)無(wú)方;及鋒而試的劉邦曾是一個(gè)游手好閑的街頭混混……若是依照他們?cè)谄瘘c(diǎn)的表現(xiàn)恐怕只能令人搖首嘆息“朽木不可雕也”，然而脫離了平庸的起點(diǎn)，他們奔跑的姿態(tài)卻愈發(fā)矯健，信念愈發(fā)堅(jiān)定，當(dāng)行至終點(diǎn)時(shí)，吳下阿蒙不復(fù)，他們成為了當(dāng)之無(wú)愧的勝者。也許正是由于對(duì)自己在起點(diǎn)的表現(xiàn)不滿意，他們的進(jìn)取心才被激發(fā)，原本不起眼的軌跡也變得偉大起來(lái)。

反觀許多在起點(diǎn)處就熠熠閃光的人們，他們的人生結(jié)局又是怎樣?天賦異稟的方仲永曾令鄉(xiāng)里折服，卻最終泯然眾人矣;才華橫溢的江郎華采不再，落得個(gè)才盡的下場(chǎng);而好萊塢那些在電影電視劇中時(shí)常露臉，習(xí)慣在鎂光燈下長(zhǎng)大的小小童星們，常常卷入吸毒、緋聞的漩渦中無(wú)法自拔。某位作家的話說(shuō)得好：“早衰的代價(jià)是早亡?！边^(guò)早顯露鋒芒的人生往往會(huì)被人群的喝彩擾亂，最終偏離正確方向。

前不久，某機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，中國(guó)近三十年來(lái)各地誕生的幾千名高考狀元中，僅有一名在所在領(lǐng)域有所建樹(shù)，剩下的狀元們有的回母校做了教師，有的當(dāng)起了普通公務(wù)員。無(wú)論個(gè)中緣由如何，總之，他們的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于社會(huì)預(yù)期。這些在起點(diǎn)跑得飛快的鍍金狀元證明了起點(diǎn)也并非決定最終成績(jī)的不二法門。

人生的起點(diǎn)上，領(lǐng)先抑或是落后都無(wú)法影響前方漫長(zhǎng)賽道上的表現(xiàn)。只有不懈地付也，不斷地加速，方能摘取最后的勝利。

就讓起點(diǎn)只是起點(diǎn)吧，無(wú)論優(yōu)劣，人生的終點(diǎn)永遠(yuǎn)不可能被這最初的開(kāi)始所左右!

起點(diǎn)為話題的作文 篇6

我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的，越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)。

——狄斯

嬰兒在產(chǎn)房中第一聲啼哭，是生命的起點(diǎn);冰雪在山坡上消融成河，是春天的起點(diǎn);人與人在彼此凝視中用笑臉相迎，是溝通的起點(diǎn)。

記得初中以來(lái)，考試名次屢屢往后退，脆弱的心理被一次次挫敗。為何努力過(guò)卻仍后退?不知所措的我只能用哭來(lái)解決問(wèn)題?；氐郊液?，想得到媽媽的安慰，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“一件事開(kāi)始容易，但堅(jiān)持做到最后卻很難。讀書不一定能占據(jù)最好的開(kāi)始，卻一定能用心做到最后，只有專注和認(rèn)真，才能走向成功?！?/p>

而沉浸在成績(jī)陰影中的我不懂，也聽(tīng)不進(jìn)去，只知道哭泣。

“我不想讀書了，讀書太累了，即使再認(rèn)真也沒(méi)有成果?！蔽业难蹨I像斷了線的珍珠般落下。

“你就是三分鐘熱度，開(kāi)始時(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)起點(diǎn)，卻半途而廢，好好回去想一想吧!”媽媽哽咽著說(shuō)道，我分明看到她的眼眶紅紅的。

躺在床上，欲哭無(wú)淚，卻又思緒連連。楊振寧，從小在一個(gè)有文化素養(yǎng)的家庭接受良好的教育，一直胸懷大志，而且從小就表現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天分。但他的父親并沒(méi)有急于傳授他高等數(shù)學(xué)，而是先培養(yǎng)他的恒心和毅力，給他的人生設(shè)立了一個(gè)好的起點(diǎn)，也為他后來(lái)得到諾貝爾獎(jiǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我仔細(xì)斟酌起媽媽的話，說(shuō)的不正是《詩(shī)經(jīng)》中“靡不有初，鮮克有終”的道理嗎?

每一次開(kāi)始都昭示著最終的結(jié)束，而每一次結(jié)束都意味著新的起點(diǎn)。草青了會(huì)枯，草枯了還會(huì)再青;花開(kāi)了會(huì)謝，花謝了還會(huì)再開(kāi);云聚了會(huì)散，云散了還會(huì)再聚。不要在起點(diǎn)期待太多，不要在結(jié)束后留戀太久，沒(méi)有一勞永逸的開(kāi)始，也沒(méi)有無(wú)法拯救的結(jié)束。

該振作起來(lái)了，應(yīng)該重新站在起跑線上，勇往直前。我為何而奮斗?生命在哭聲中開(kāi)始，又在哭聲中結(jié)束。但不同的是，你奉獻(xiàn)、你付出的多少，決定了你所畫的是否是一個(gè)完美的句號(hào)。因此，要仔細(xì)選擇每一段人生之路，賦予自己合理的起點(diǎn)，向著所選擇的方向持之以恒，方能到達(dá)，方會(huì)有新的起點(diǎn)任你奔馳。

一粒塵埃，在空氣中凝結(jié)，最后生成滂沱的.云雨;一粒沙石，在蚌體內(nèi)打磨，最后結(jié)成昂貴的珍珠。有時(shí)候，磨難重重的起點(diǎn)可以走出崇高而偉大的人生!

起點(diǎn)為話題的作文 篇7

什么是起點(diǎn)?清晨的第一縷陽(yáng)光?雨后的第一道彩虹?還是春天第一棵破土而出的小草?

進(jìn)入初三一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的。

熟悉的環(huán)境，熟悉的校園，卻有新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師。一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都太過(guò)于新了，連往日的教學(xué)樓似乎都變得更加威嚴(yán)。

新的生活。走進(jìn)校園，融入新的班級(jí)，與新的同學(xué)相處，這是個(gè)挑戰(zhàn)，寢室成員是新的，生活用品是新的，連我的心也是新的，一切一切事物都是新的。

新的考驗(yàn)。走進(jìn)九年級(jí)，我們將面臨許多考驗(yàn)。面對(duì)越來(lái)越多的功課，我們必須明白每天要做什么，怎么梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)，從而有條不紊地學(xué)習(xí)，這是學(xué)而優(yōu)的關(guān)鍵。

新的方法。進(jìn)入九年級(jí)，我們就要學(xué)會(huì)總結(jié)。我們不僅要學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)總結(jié)方法。九年級(jí)就像是一個(gè)大煉爐，需要我們把三年所學(xué)的知識(shí)全都融合?？履系罓栒f(shuō)過(guò)，人的腦子只是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，存放的東西總是有限的。是的，所以更需要我們?nèi)∑渚A，去其糟粕，而這一過(guò)程方法是極為重要的。

新的目標(biāo)。以前的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，只是希望能上高中，但現(xiàn)在已有了新的目標(biāo)，我不僅要考上高中，而且還要上好的高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我確立了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。丟掉懶惰，自律起來(lái)。所以我要為之奮斗，付出更多的努力。

這一切的新，都說(shuō)明了我站在一個(gè)新的起點(diǎn)，一條新的跑道，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，新的起點(diǎn)，最難做的就是邁出堅(jiān)定的第一步。這一步，決定了一個(gè)人以后的命運(yùn)與前途。

在新的起點(diǎn)上，有的人隨意的邁出第一步，但不知道自己以后該走哪條路，所以信念不堅(jiān)定而走上邪道。魯迅先生說(shuō)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了也就成了路。世界上的路是走出來(lái)的。

在新的起點(diǎn)上，一切都是新的，一切新的事物都是挑戰(zhàn)，雖然現(xiàn)在的我還是會(huì)有一些迷茫，但是我知道我的選擇只有努力與奮斗。

媽媽曾對(duì)我說(shuō)：你的起點(diǎn)可以不同，不管你的起點(diǎn)有多低，只要你腳踏實(shí)地，不斷付出努力，相信未來(lái)一定會(huì)更好。

假如把這個(gè)新的起點(diǎn)比作天空，那么我就是雄鷹，我將在人生的天空搏擊翱翔，永不退卻!

起點(diǎn)為話題的作文 篇8

電風(fēng)扇在頭頂呼呼的轉(zhuǎn)著，發(fā)出一陣陣令人生厭的聲音。講臺(tái)上，老班滔滔不絕的講著新學(xué)期的打算，下面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)不厭其煩。突然，他的聲音提高了180度，一字頓一字的說(shuō)：“又一個(gè)新起點(diǎn)!”我微愣，時(shí)光好像倒退到從前。

那是，我剛上七年級(jí)。面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)有點(diǎn)不知所措。再加上剛到時(shí)心有些飄浮，第一次月考時(shí)我只考了年級(jí)60名。那一次，恍若一記雷響，重重地劈在我的耳邊，驚得我恍恍惚惚，心底一片迷茫。

可接下來(lái)的事，更讓我感覺(jué)前路一片黑暗。老班要求我們把卷子帶回家給家長(zhǎng)簽字，并且還要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我蒙了。卷子簽字什么的是小問(wèn)題。小時(shí)候，父母不在家時(shí)要求簽字，都是我自己解決的。，所以說(shuō)，卷子簽字我代簽一下沒(méi)問(wèn)題?？杉议L(zhǎng)會(huì)……一想到媽媽，我都會(huì)感到心酸，一想到這次的成績(jī)，我的心底更是一片內(nèi)疚和懊惱，更讓我覺(jué)得，太對(duì)不起她了!

可該來(lái)的，總會(huì)要來(lái)。一晃眼，就又到了星期五。走在回家的路上，我時(shí)不時(shí)低下頭看手中的成績(jī)單，那個(gè)黑體字打出的“60”讓我的胸口一陣壓抑，周圍的環(huán)境也是那么糟，花草樹(shù)木全都聳拉起腦袋，無(wú)精打采，灰塵迎面撲來(lái)，嗆得我直咳嗽。盡管以龜速行走，可終于還是到了家。

家里，媽媽守在飯桌前，捧著一棒水，不知在想些什么。桌上，是熱騰騰的飯菜。我鼻子一酸，想到這次的成績(jī)，眼淚快要落了下來(lái)?！皨寢尅?，我喊到?！盎貋?lái)了，快，先吃飯!”他抬起頭，眼中滿是笑意。我躊躇著，我終還要下定了決心說(shuō)：“媽媽，我這次月考考了60名?！闭f(shuō)完后，迅速低下頭來(lái)，不敢去看她的眼睛。過(guò)了半響，就在我以為自己要被“判決”時(shí)，媽媽開(kāi)口說(shuō)話了：“我知道”。啊?我抬起頭，目光卻撞進(jìn)了她的眼中，那是一雙怎樣的眼睛啊!我無(wú)法用言語(yǔ)形容，只知道其中包含了太多太多。媽媽拉過(guò)我坐在她身邊說(shuō)：“我不怪你，你也不要太過(guò)自責(zé)。不要被傷敗蒙蔽了雙眼，這次失敗了，下次又是一個(gè)新起點(diǎn)……”后面的話，我已記得不太清了，只記得最后母女一起濕了眼眶。

電風(fēng)扇發(fā)出一陣刺耳的喊叫聲，我抬手抹了一把臉，手上全是水漬。黑板上“又是一個(gè)新起點(diǎn)”刺痛了我的雙眼，我會(huì)帶著這句包含母愛(ài)的話語(yǔ)。一直走下去，挑戰(zhàn)又一個(gè)新起點(diǎn)!

以堅(jiān)持為話題作文(系列6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您梳理了“以堅(jiān)持為話題作文”的一些關(guān)鍵點(diǎn)和信息，每個(gè)人都曾有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，寫作可以對(duì)我們的思維進(jìn)行訓(xùn)練使我們更加有創(chuàng)造性。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲，作文寫作中遇到的困難如何解決？

以堅(jiān)持為話題作文(篇1)

只要你一直抬頭看著天，就一定會(huì)看見(jiàn)上帝?！}記

堅(jiān)持就是勝利，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志。

古往今來(lái)，有許多名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？

霍金21歲的時(shí)候，他被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病，1963年，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談，看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器。但他還是完成了巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。是什么讓他完成了這本巨作？歸根基地就是堅(jiān)持。

海倫凱勒出生后的第19個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫凱勒變成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨?！段业纳睢方Y(jié)集出版，并轟動(dòng)了美國(guó)文壇。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，《我的生活》被翻譯成五十多種文字，傳遍了世界每個(gè)角落。海倫凱勒一生共出版專著14部，大都成了激勵(lì)美國(guó)人的優(yōu)秀讀物，而她在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美，而征服了全世界的讀者。如果你問(wèn)我是什么讓她有這樣的成就？我只能回答你，是堅(jiān)持。

半塔保衛(wèi)戰(zhàn)中我軍以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，創(chuàng)造了在遭敵優(yōu)勢(shì)兵力圍攻下固守待援，打守備戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。陳毅同志說(shuō)：“半塔保衛(wèi)戰(zhàn)是固守待援的范例?！睌潮灿幸蝗f(wàn)多人，武器裝備良好。而我守衛(wèi)半塔的兵力只有五百多人，加上外圍部隊(duì)總兵力約三千人，其中還包指兩個(gè)學(xué)生隊(duì)、一個(gè)女生和少年隊(duì)，大部分沒(méi)有槍。敵我兵力懸殊很大。形成了對(duì)半塔的包圍。當(dāng)時(shí)我五支隊(duì)指揮機(jī)關(guān)所在地蘇營(yíng)和半塔之間的通路也被敵人封鎖。，固守半塔，以待援軍，打得敵人大敗。為什么能勝利？那就是堅(jiān)持！

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是

堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

勝利之前的挫折是在所難免的，只有克服困難，堅(jiān)持不懈的努力，勝利就會(huì)出現(xiàn)在眼前。這才是真正的勝利。

堅(jiān)持，也是一種美麗，因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡堅(jiān)持，也是一種美麗。

以堅(jiān)持為話題作文(篇2)

魚(yú)的理想是游遍大江南北，暢游水流之間;飛鳥(niǎo)的理想?yún)s是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚(yú)笑飛鳥(niǎo)太過(guò)幼稚，飛鳥(niǎo)卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的理想都不相同，只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)。”多年后，魚(yú)被累死在江水的急流中，飛鳥(niǎo)卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的理想。

我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng);而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話、未來(lái)的遺憾。這是為什么?是因?yàn)檫@兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)?

唐東杰布是藏戲的開(kāi)山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小，這條江淹死過(guò)數(shù)不勝數(shù)的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。

唐東杰布堅(jiān)持了自己的理想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。

比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財(cái)富;再比如愛(ài)迪生，克服了所有人對(duì)他的疑議，成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機(jī)……一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，他們不都是?jiān)持理想并獲得成功的人嗎?

我也有我的理想

在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?

以堅(jiān)持為話題作文(篇3)

做任何事情往往都離不開(kāi)堅(jiān)持。做事如果不堅(jiān)持，半途而廢，你將一事無(wú)成。

早晨，陽(yáng)光漸漸灑滿大地，太陽(yáng)像一位害羞的小女孩，從山后慢慢地探出頭來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我一邊吹著晨風(fēng)，一邊欣賞大自然的美。

我悠閑自在地躺在搖椅上哼著小曲，突然一陣刺耳的剎車聲從路邊傳來(lái)，我站起身扶著欄桿向聲音來(lái)源看去，原來(lái)是有人在騎車啊。

“姐姐！姐姐！”弟弟不知從哪里冒出來(lái)拉拉我的衣角，笑嘻嘻地說(shuō)道：“姐姐，我們一起學(xué)騎車吧！比比誰(shuí)先學(xué)會(huì)！”隨后弟弟便拉著我，開(kāi)啟了“學(xué)車之旅”。

我們找出單車，也叫爸爸來(lái)教我們，爸爸細(xì)心地教導(dǎo)我們?nèi)绾悟T車。教完了以后，我們倆迫不及待地按著爸爸的教法一步步去做，我卻“砰”的一聲摔倒在地，我扭頭一看，弟弟也沒(méi)有好到哪里去。我倆一遍又一遍地練習(xí)，一次又一次的重復(fù)，讓我感到百般無(wú)聊。

“我，我不學(xué)了！”最后我拋下弟弟，拉著車，放回了院子，然后徑直走回家中。

一天又一天過(guò)去了，窗外總能見(jiàn)到弟弟那艱苦練習(xí)的身影，在那堅(jiān)持不懈的練習(xí)中，弟弟終于學(xué)會(huì)了騎單車。

我看到弟弟都可以自己用自己的努力換取成功，我怎么不可以呢？于是我下決心——學(xué)習(xí)單車。我學(xué)著弟弟努力進(jìn)取的樣子，一天天，一遍遍地練習(xí)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，每次失敗我都會(huì)想到弟弟成功的樣子，讓我更加努力，他讓我從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于能在單車上自由馳騁了。

是啊，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，堅(jiān)持不懈，持之以恒是我們中華民族的高尚品質(zhì)，正是有了范仲淹“以天上為己任”的精神，才有了他的千古名句；正是有了張海迪身殘志堅(jiān)的精神，才有了大量文學(xué)作品；正是有了貝多芬堅(jiān)持不懈的精神，才有了一部部震撼人心的音樂(lè)作品。忍一忍，堅(jiān)持下來(lái)，萬(wàn)事皆可成為奇跡！

以堅(jiān)持為話題作文(篇4)

最近，我們學(xué)習(xí)了《小草與大樹(shù)》這一課，其中，勃朗特姐妹頑強(qiáng)不屈的精神使我深受感動(dòng)。

夏洛蒂姐妹們的母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個(gè)妹妹艾米莉和安恩，還有一個(gè)弟弟。作為姐姐，她不得不過(guò)早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任。除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)外，還要拾柴、撿破爛，替富有人家?guī)Ш⒆?。她從小要?qiáng)好勝，生活再艱苦再勞累，都不肯放棄學(xué)習(xí)。上不起學(xué)，就和弟妹們?cè)诩依锔赣H讀書。迫于生活，夏洛蒂和妺妹當(dāng)過(guò)家庭教師，辦過(guò)寄宿學(xué)校。經(jīng)歷了艱苦而又勞累的生活，但是她們憑借自己的毅力挺過(guò)來(lái)了，從無(wú)人問(wèn)津到震驚世界，她們從寫詩(shī)改為寫作，，從一株“小草”變成了一棵“大樹(shù)”，她們用艱辛的努力和堅(jiān)忍不拔的意志獲得了最后的勝利。

記得5年前，我才剛剛學(xué)會(huì)彈古箏，因?yàn)闆](méi)有理解譜子的意義，回家練琴時(shí)總彈不對(duì)，媽媽聽(tīng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟下一句話“如果在這樣談的話，可能連1級(jí)都過(guò)不了”聽(tīng)了這句話，我失落極了，望著那可以彈出動(dòng)聽(tīng)旋律的古箏，心想：我一定要好好練琴，讓媽媽高興。我每天抽空一個(gè)小時(shí)，來(lái)到琴旁認(rèn)真仔細(xì)地彈著每一個(gè)音符，生怕疏忽大意彈錯(cuò)一個(gè)。經(jīng)過(guò)五年的努力，終于達(dá)到的古箏10級(jí)的“頂峰”。

什么事只要通過(guò)不懈努力，不斷提高，就一定能獲得成功。

以堅(jiān)持為話題作文(篇5)

堅(jiān)持自古以來(lái)就一直是我們所討論的話題，古有陸游的“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成”，今有楊振寧的“只要持之以恒，知識(shí)豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘”。

我們?cè)诿媾R著猶猶豫豫的放棄一份自己努力過(guò)但卻沒(méi)有得到收獲時(shí)也會(huì)被父母、被老師教導(dǎo)著“你需要的是一份持之以恒的堅(jiān)持”。是啊!堅(jiān)持，一個(gè)多么振奮人心，鼓舞士氣的詞啊，它給予我們的不只是希望，更是一份難得的動(dòng)力。試想，如果我們的中國(guó)“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森老先生沒(méi)能堅(jiān)持抵御美國(guó)的壓迫，在失去自由的五年里放棄了抵抗，放棄了愛(ài)國(guó)情結(jié)，可想我國(guó)的航天計(jì)劃還得往后延遲幾年!“貴在堅(jiān)持”一份亙古不變的真理，一份讓大家有前進(jìn)動(dòng)力的真理，它是我們起航路上的定海神針，是我們成長(zhǎng)途中披荊斬棘的一份執(zhí)著，讓我們一起為精彩人生而堅(jiān)持最初的選擇，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想吧!

以堅(jiān)持為話題作文(篇6)

看過(guò)《居里夫人傳》的人,心里無(wú)不為居里夫人的愛(ài)國(guó)熱忱燃起敬佩之情.

看過(guò)《簡(jiǎn).愛(ài)》的人,心里無(wú)不為簡(jiǎn)愛(ài)的自尊,自強(qiáng)燃起佩服之情.

看過(guò)《童年》的人,心里無(wú)不為高爾基的好學(xué)不倦燃起折服之情.

那么,看過(guò)《感謝折磨你的人》這一感動(dòng)人心的書,心里無(wú)不為里面人物的堅(jiān)持不懈,永不言敗感到無(wú)比震撼.

《感謝折磨你的人》這一本書里頭蘊(yùn)涵了多個(gè)令人力量倍增的哲理小故事.其中最令人印象深刻的是一位探險(xiǎn)者的故事.他從尼泊爾出發(fā)徒步走到西藏,最后到達(dá)拉薩.每一步都是崎嶇難行的山路,過(guò)程之艱辛可想而知.可是他卻回憶說(shuō):在旅程中真正體驗(yàn)到不是身體上的磨練,是心理上的煎熬.每天的進(jìn)度無(wú)法預(yù)料,又無(wú)法預(yù)知前頭有什么樣的困難與意外,即使害怕,也不敢停下來(lái),不管多慢,總是告訴自己:堅(jiān)持下去,一定會(huì)突破一切極限!'最后,他終于完成了目標(biāo),更打破了世界記錄.

探險(xiǎn)者遇到困難時(shí)并沒(méi)有半途而廢,反而迎難而上,一點(diǎn)一點(diǎn)的忍受它,所以他能突破困境,攀上高峰.然而,每個(gè)人的人生都會(huì)碰到不可預(yù)料的絆腳石,只要能堅(jiān)持,只要不放棄,就有可能創(chuàng)造出奇跡.因?yàn)槠孥E的發(fā)生總少不了執(zhí)著的人的雕啄.

這樣振奮人心的小故事使我的思緒有如潮水般起伏不定,多少片段一幕幕的涌現(xiàn)腦海中,可就是不由的想起了一位應(yīng)聘者的故事.

什么東西比石頭還硬,或比水還軟然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已.有位年輕人去微軟公司應(yīng)聘,他是碰巧經(jīng)過(guò)就貿(mào)然進(jìn)去的.總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他面試.不過(guò)結(jié)果年輕人表現(xiàn)糟糕,總經(jīng)理以為他沒(méi)有準(zhǔn)備好便允許他下次再來(lái).就這樣年輕人先后5次走進(jìn)微軟公司的大門,即使他沒(méi)有成功.不過(guò)最終他還是能被錄用,成為公司重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象.是什么令他能獲得成功是堅(jiān)持,堅(jiān)持不懈地做著,前進(jìn)著......

探險(xiǎn)者,應(yīng)聘者的堅(jiān)持不懈,永不言敗,真的非常令人感動(dòng),令人震撼,令人敬服,令人振奮......他們?cè)诶щy面前從不低頭,總是不畏艱險(xiǎn)的勇敢的走下去,總是抱著'風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹'的心態(tài)一路前行......

也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見(jiàn)柳暗花明;也許我們前行的步履總是沉重,蹣跚;也許我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)時(shí)中找不到寄放的凈土.....那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?堅(jiān)定而自信的對(duì)自己說(shuō)一聲'堅(jiān)持下去!'堅(jiān)持不懈,你就有可能達(dá)到成功的彼岸.

感謝折磨你的人,感謝磨練你的困難.

以禮物為話題作文(系列九篇)

經(jīng)過(guò)編輯的深度挖掘和整理，最終帶來(lái)了一篇“以禮物為話題作文”。這篇作文可以幫助我們深入了解和掌握音樂(lè)舞蹈等各類文藝知識(shí)。通過(guò)作文寫作，我們能夠更好地記憶事物和人物。一篇出彩的作文，其背后必定是反復(fù)打磨和修飾的結(jié)果。那么，如何才能寫出一篇佳作呢？

以禮物為話題作文【篇1】

明天就是父親節(jié)了，我一直在考慮該給爸爸送什么禮物。買禮物我又沒(méi)錢，自己做賀卡吧，可是往年我都是送賀卡，又覺(jué)得沒(méi)創(chuàng)意。所以我決定給爸爸一個(gè)意外的驚喜：寫一封信給他，說(shuō)出我最想說(shuō)的話。

爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，您辛苦了。您為了我付出了太多太多了。”爸爸的工作很忙，每天晚上要到七點(diǎn)多才下班。每次回家總會(huì)給我買好吃的，他說(shuō)怕我長(zhǎng)不高，要增加營(yíng)養(yǎng)?？伤约簠s顧不上吃飯，而是坐在旁邊看我吃，還不時(shí)地說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)。”當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，他會(huì)不住地對(duì)我微笑，我想這是最真誠(chéng)的笑。謝謝您，爸爸，看著您的微笑，我會(huì)更努力地吃，您就不要再為我擔(dān)心了。

爸爸，我還想對(duì)您說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力、更加自覺(jué)，您就放心吧，相信兒子?！卑职郑?，您上班已經(jīng)夠累的了，還老是操心我的學(xué)習(xí)。您還記得有一次我作業(yè)做到晚上11點(diǎn)，您寸步不離地陪著我，一直鼓勵(lì)我，謝謝您，爸爸。

爸爸，您知道嗎？我們老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我是個(gè)細(xì)心的孩子，我很自豪。但我知道這都是爸爸您的功勞，真正細(xì)心的人是您，平時(shí)您經(jīng)常教育我做個(gè)有心人，學(xué)習(xí)就贏在細(xì)心，所以我才養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。謝謝您，爸爸！

爸爸，祝您父親節(jié)快樂(lè)！爸爸，我愛(ài)您！

以禮物為話題作文【篇2】

每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，那一朵梅花就走人了我的心，鼓勵(lì)著勇往直前。

“蘇可昕100分，許雯婷100分?！崩蠋熍d奮的聲音混合著同學(xué)們的掌聲奏成了一首不規(guī)則的小令?！袄顬t奕85分！”“什么？怎么可能？平均分都是九十五分，我怎么才得這么點(diǎn)分？”我領(lǐng)回試卷，老師看似不經(jīng)意的瞄了我一眼，同學(xué)們?cè)尞惖难酃庖布娂娤蛭彝秮?lái)，全屋寂然，我似乎聽(tīng)到了自己的心跳與呼吸在教室中回蕩。

走在回家的路上，同學(xué)們都用一種怪異的眼神看著我，我無(wú)地自容?？粗﹃?yáng)將我的拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我心中有說(shuō)不出的惆悵。想到一回家就要面對(duì)爸爸媽媽喋喋不休的斥責(zé)，我不禁嘆了一口氣。

回到家里，媽媽看著我樣子，隱隱猜出幾分，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是意味深長(zhǎng)的拍了拍我的肩膀。

坐在桌子前，月光照耀著安靜的小區(qū)，幾顆稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼，點(diǎn)綴著漆黑的夜空。我漫無(wú)目的的揮動(dòng)著筆，眼睛迷惘的望著四周，心中充滿彷徨。

第二天，早上我睜開(kāi)惺忪的睡眼，就聞見(jiàn)一股淡淡的幽香，看見(jiàn)在我床前傲然屹立，花瓣如春雪玉琢，仿佛在對(duì)我微笑，花上貼了一張紙條：兒子，你要知道，人生中，誰(shuí)都會(huì)遇到挫折，只要像梅花一樣在風(fēng)雪傲然挺立，才能成長(zhǎng)起來(lái)。過(guò)了許久，我的頭才抬了起來(lái)，眼中卻蓄滿了淚。

媽媽送我禮物，在我最無(wú)助時(shí)，注入了真摯的母子情，讓我沒(méi)齒難忘。

以禮物為話題作文【篇3】

三八婦女節(jié)又到了，在這個(gè)節(jié)日里，我要送媽媽一份特殊的禮物?？墒且褪裁茨?？送花多沒(méi)誠(chéng)意呀，而且又沒(méi)用處。對(duì)了，我要為媽媽做一盤水果沙拉。

在以前，都是媽媽給我做水果沙拉的。每天晚上，只要我饞了，媽媽必定會(huì)給我做的，今天就輪到我給媽媽做一回吧。晚上，媽媽又出去上班了，完全沒(méi)意識(shí)到今天是婦女節(jié)。她剛關(guān)上門出去，我就鉆進(jìn)廚房。

我拿出一些媽媽喜歡的草莓和蘋果洗干凈了，然后把草莓對(duì)半切。這是我第一次拿刀切水果，手難免有些發(fā)抖，看著那鋒利的刀尖我的心里一陣害怕。切好了草莓，我把它們擺成一個(gè)漂亮的愛(ài)心。終于完成了一半，沒(méi)想到做水果沙拉這么難，媽媽還每天都為我做，真辛苦呀！接著我又削蘋果，剛開(kāi)始我以為很簡(jiǎn)單，媽媽每次削蘋果都可以削一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皮，我削一刀皮就斷了，看來(lái)削蘋果也要有技巧的。過(guò)了一會(huì)兒，我把蘋果削得丑陋無(wú)比。怎么辦，媽媽會(huì)不會(huì)嫌棄呢？可再削一個(gè)已經(jīng)來(lái)不及了，我只能把原來(lái)的切成一瓣一瓣的。我真有點(diǎn)想放棄了，連切一個(gè)蘋果也做不到，我真笨啊。但是我要給媽媽一個(gè)禮物，以前她都不辭辛苦地為我服務(wù)，我也要給媽媽回報(bào)，盡到我的孝心。終于，水果切完了，我把蘋果擺成一個(gè)圓形圍在草莓的外面。草莓就像我的心，蘋果就像媽媽把我緊緊抱住。最后抹上一層沙拉就完成了。

看著自己辛苦做成的水果沙拉，我的心里既喜悅又欣慰。“嘎吱”一聲，門開(kāi)了，媽媽滿身疲勞地坐在沙發(fā)上。我便從廚房里把自己做好的水果沙拉端到媽媽的面前，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”媽媽臉上露出了笑容說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大，懂事了。”

是啊，做子女的誰(shuí)不愿意盡一份孝心？百善孝為先，只要盡了孝心，父母就滿足了。

以禮物為話題作文【篇4】

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼……”孝敬父母長(zhǎng)輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長(zhǎng)輩，養(yǎng)育了后代晚輩，自然應(yīng)受到晚輩的孝順尊敬。一個(gè)對(duì)父母長(zhǎng)輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛(ài)國(guó)成才、奉獻(xiàn)力量的人物嗎？

以前我都是看著別人或是聽(tīng)別人說(shuō)怎么怎么孝敬長(zhǎng)輩，可我自己卻沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，這讓我感到是一個(gè)遺憾。所以我決定明天（也就是10月2日）我要做一件“驚天動(dòng)地”的事情——幫媽媽燒菜。這雖然是一件微不足道的事情，但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次。媽媽和爸爸都很忙，忙完一天之后還要回來(lái)煮飯……所以我想幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)。

我趁爸爸媽媽沒(méi)回來(lái)，我趕緊淘米煮飯，雖然看見(jiàn)媽媽平常做飯是“輕而易舉”但事實(shí)可不是那樣，做飯也是需要基本功的，哎~沒(méi)有基本功的我該怎么辦呢？

我先從米袋里面弄出兩碗米，然后把盆子里放入水，最后把米弄干凈放進(jìn)電飯煲。問(wèn)題來(lái)了——電飯煲怎么用？都怪我平時(shí)不學(xué)，真是“書到用時(shí)方恨少”啊！我不管三七二十一，就直接把它最底下的那個(gè)按鈕給按了。然后再去洗菜、切菜。我面前有：青菜、白菜、韭菜。到底該怎么弄呢？我想了想，最后決定都洗。先洗青菜，把盆子里放滿了水，然后就直接把青菜都扔了進(jìn)去，我又按照同樣的方法把白菜和韭菜洗了。到了最難的地方了——煮菜，天哪，這可真是傷腦筋！NO。煤氣灶怎么開(kāi)？往這邊轉(zhuǎn)，沒(méi)有；往那邊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)不動(dòng)。該怎么辦呢？最后我直接來(lái)了給180度大旋轉(zhuǎn)。哈哈！成功了??！然后放油，“滋滋滋”油炸開(kāi)了鍋。我把土豆絲放進(jìn)了鍋，“啪啪啪”聲音又大了幾分貝。我用鏟子在鍋里翻來(lái)覆去，大約1分鐘，我停下來(lái)了，放進(jìn)青椒。又開(kāi)始了“食物大亂斗”我又開(kāi)始炒啊炒，大約又過(guò)了1分鐘，我停下手中的“兵器”學(xué)著媽媽的樣子，舀了一小勺水放進(jìn)鍋里，然后過(guò)了30秒，又開(kāi)始了斗爭(zhēng)，這回的斗爭(zhēng)時(shí)間很少，只有20秒。哈哈哈哈哈，可以出鍋了，我到櫥柜里拿出了一個(gè)盤子，然后把土豆炒青椒盛了出來(lái)。我自己嘗了嘗，咦？怎么沒(méi)有味道？啊！我忘記放鹽了，我剛準(zhǔn)備放鹽，爸爸媽媽就回來(lái)了。媽媽回來(lái)看見(jiàn)桌上有一盤菜，就對(duì)我說(shuō)：“這是你做的？”我驕傲的說(shuō)：“是的?！眿寢尲?dòng)地說(shuō)：“銀銀長(zhǎng)大了，知道孝順?gòu)寢?，幫媽媽干家?wù)了！媽媽真高興！我來(lái)嘗嘗！”我邊攔著邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要吃，我沒(méi)放鹽，不好吃！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你做的菜，媽媽永遠(yuǎn)都覺(jué)得是最好吃的?！?/p>

今天真高興，同時(shí)我也總結(jié)出一個(gè)道理：無(wú)論什么事情，都需要自己去親自體驗(yàn)一下，才會(huì)感悟出其中的道理。

重陽(yáng)節(jié)，也就是老人節(jié)，我希望大家能夠多去看看老人，要體諒他們，他們很孤獨(dú)、寂寞，他們只有一個(gè)小小的愿望：就是希望自家的孩子能夠?；丶铱纯?。

以禮物為話題作文【篇5】

兒子的禮物

哦！有蛋糕吃了！哈哈！你以為他在騙人吧？NO！NO！NO！他沒(méi)騙你！猜猜吧！是誰(shuí)過(guò)生日？可猜不到了吧？是小源最親愛(ài)的媽媽過(guò)30歲生日。小源十分渴望有一個(gè)甜蜜蜜的蛋糕吃到嘴里，那滋味他做夢(mèng)都做不到！可是小源只能在期末考試之后，才能吃到美味可口的`蛋糕。可是問(wèn)題又來(lái)了，送給媽媽什么生日禮物呢？不可能只吃蛋糕，不送禮物吧！小源一般過(guò)生日爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些親朋好友們都送給他玩具遙控小汽車，變形金剛，玩直升飛機(jī)，可媽媽送的禮物，他最喜愛(ài)，此刻輪到媽媽過(guò)生日送什么給媽媽的當(dāng)禮物呢？玩具？大人不喜愛(ài)，也不會(huì)要；鮮花？不行，太俗氣了！突然，一個(gè)想法從他腦海里閃現(xiàn)出來(lái)，送媽媽一個(gè)最好的成績(jī)！可問(wèn)題又來(lái)了。小源上學(xué)期考試考得很差，他這學(xué)期又考的一落千丈。就因?yàn)檫@，媽媽還操了不少心。為了讓媽媽開(kāi)心，小源制作了一個(gè)學(xué)習(xí)了方案，別人讀的書讀三遍，他讀十遍；別人寫五道應(yīng)用題，他寫了二十道，總之，他是要笨鳥(niǎo)先飛。

期末考試時(shí)，小源一向提醒自我要認(rèn)真，冷靜，不要緊張，認(rèn)真對(duì)待每一題，每一小題真是功夫不負(fù)有心人。兩門功課小源居然都考了100分，他拿到成績(jī)單高興地一蹦三尺，樂(lè)開(kāi)了花。

過(guò)生日那天。媽媽照常回到家，可發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)開(kāi)燈，便準(zhǔn)備問(wèn)，為什么不開(kāi)燈呀！是不是停電了？還沒(méi)說(shuō)完，砰一聲，燈一開(kāi)，彩花弄了媽媽一身。于是，便聽(tīng)見(jiàn)：祝媽媽生日快樂(lè)，祝媽媽生日快樂(lè)媽媽十分意外！這段時(shí)光，媽媽一向催問(wèn)小源成績(jī)單。這回小源主動(dòng)拿出來(lái)，還用漂亮的紙包上，還畫上了漂亮的花紋，上方寫著：祝媽媽生日快樂(lè)！媽媽拆開(kāi)一看。十分驚訝。瞬間又熱淚滿眶，說(shuō)：兒子的這個(gè)禮物，可是媽媽這一生中最最珍貴的禮物。你真是個(gè)懂事的的孩子！

小源高興的笑了！

以禮物為話題作文【篇6】

在不同的節(jié)日里，我都會(huì)收到許許多多的禮物：六一節(jié)有兒童節(jié)禮物，過(guò)新年有新年禮物，生日時(shí)會(huì)收到生日禮物，這些禮物有朋友送的，有同學(xué)送的，有家人送的，有老師送的……這些禮物給予了我許多祝福，充實(shí)了我的生活?？墒?，在我記憶深處，還有一份特殊的“禮物”，它不僅讓我溫暖，還讓我警醒，讓我反思。

那是去年的新年寒假，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我又長(zhǎng)大一歲了，能不能讓我一個(gè)人去外婆家？”爸爸媽媽猶豫片刻后，欣然同意了。盡管我家和外婆家都住在昌里路上，但還是要做坐兩站公交車。我去外婆家吃午飯時(shí)，興沖沖地搭上871路公交車，準(zhǔn)備享受外公做的美餐。當(dāng)售票員說(shuō)“小朋友，你應(yīng)該買票了，請(qǐng)給我兩塊錢”，我翻遍衣服上所有的口袋卻找不到一分錢，我愣住了。正當(dāng)我尷尬之時(shí)，一位素不相識(shí)的中年人拍了拍我的肩膀遞給我兩元錢，說(shuō)：“小弟弟，沒(méi)帶錢吧，我借你兩塊錢。”

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，那人頭發(fā)蓬亂，一副稀疏的八字眉掛在他那消瘦的臉上，一叢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子掛在臉的下面，儼然一副猥瑣的面容。媽媽曾告誡過(guò)我：“如果你碰到陌生人時(shí)，千萬(wàn)要小心?！蔽冶闾幪幪岱乐⌒囊硪淼幕卮鸬溃骸安挥昧?，謝謝。”可那個(gè)中年人還是微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，給你吧?！蔽疫€是搖了搖頭，用懷疑的目光看著他。他好像看透了我的心思，依舊微笑著對(duì)我說(shuō)：“叔叔不是壞人，這兩塊錢就當(dāng)作你的新年禮物，請(qǐng)你收下吧。”我也不好推辭，只得收下了……

這份禮物雖然小，甚至微不足道，但是它是我收到的一份特殊的禮物，給我上了一堂深刻的人生課，它讓我明白了做人一定要相信別人，一定要真誠(chéng)，一定要寬容，一定要慷慨，一定要樂(lè)于助人！

以禮物為話題作文【篇7】

我收到過(guò)許多禮物，但最令我難忘的是在一年前收到的禮物。

在很早以前，我就想要一個(gè)地球儀了，但媽媽提出一個(gè)條件，期末考試三門總分必須到290分。于是，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于達(dá)到媽媽的條件，得到了夢(mèng)寐以求的地球儀。每每看到它，我就想起那顆美麗的星球——地球。

地球儀上的蔚藍(lán)讓我了解到了神秘的海洋；翠綠的區(qū)域讓我看到了大自然的生機(jī)；雪自的區(qū)域讓我知道了冰雪的壯麗；淺黃的區(qū)域讓我感受了沙漠的荒蕪；珠穆朗瑪峰讓我仰望高山的巔峰；撒哈拉沙漠讓我遙望沙漠的遼闊。地球真是一顆生機(jī)勃離的藍(lán)色星球。

我望著地球儀，不禁陷入了沉思：由于全球變暖，加速了南北極冰川的融化。當(dāng)游客還再為冰川融化崩塌的壯觀景象叫好時(shí)，殊不知，危機(jī)正悄悄到來(lái)，而20xx年的鄭州洪災(zāi)正是個(gè)警告，—個(gè)個(gè)物種飛速滅絕，永凍帶的融化導(dǎo)致遠(yuǎn)古病毒橫空出世，北極開(kāi)出了鮮花。反常的`美麗景色預(yù)示著地球正在生著一場(chǎng)病。

從地球儀上我懂得了許多，“一分耕耘，一分收獲”。只有努力，才會(huì)有收獲。因?yàn)榈厍騼x我也更了解我們這個(gè)美麗的星球，我愛(ài)我們的美麗地球，我們也要盡自己所能，保護(hù)地球！保護(hù)我們的美麗家園！

以禮物為話題作文【篇8】

我媽媽總認(rèn)為，我是一個(gè)不太懂事的孩子。小時(shí)候，大人有時(shí)沒(méi)有依從我的心意，我就會(huì)滿臉不高興，絲毫不理會(huì)父母的苦心。平時(shí)也不太懂得謙讓和照顧別人，作業(yè)不認(rèn)真，經(jīng)常被老師留下來(lái)。當(dāng)然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，我比較愛(ài)看書，也比較愛(ài)運(yùn)動(dòng)。但看書可能一看就是半天，也不知道休息。出去運(yùn)動(dòng)，則往往天很晚了也不知道回家。我媽媽常說(shuō)，我什么時(shí)候才能"長(zhǎng)大"呢？但是，后來(lái)的一件事，改變了媽媽的想法。2008年的春天，媽媽得了肺炎，咳嗽不止。那幾天基本上是在家臥床休息。

媽媽叮囑我要自覺(jué)。三八婦女節(jié)那天，我回家后，把在學(xué)校做的節(jié)日賀卡悄悄地藏在身后，走上樓去，拿出賀卡，說(shuō)："媽媽，你在過(guò)去的一年里辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!------"媽媽笑了，說(shuō)："哦，牧天長(zhǎng)大了!"媽媽又說(shuō)："這張賀卡你肯定花了不少時(shí)間吧？看來(lái)牧天確實(shí)長(zhǎng)大了!"我又拿出一本書，給媽媽講了兩個(gè)故事，說(shuō)："媽媽，我來(lái)給你解悶。"媽媽很感動(dòng)，摸摸我的頭。我撓撓頭，不好意思地笑了。后來(lái)，媽媽說(shuō)："你今天的表現(xiàn)就是媽媽收到的最好的節(jié)日禮物。"

以禮物為話題作文【篇9】

今天下午，我們的教室熱烈不已；我們的心情激動(dòng)至極；我們的心被感動(dòng)了。因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)小小的舉動(dòng)，一句小小的話語(yǔ)，一個(gè)美麗的禮物，我么才如此熱烈。激動(dòng)。感動(dòng)。老師的禮物是真誠(chéng)的，是美麗的，更是誠(chéng)心誠(chéng)意的，我們接下套一定會(huì)有一種酸酸的感觸。

今天下午第一節(jié)課，老師說(shuō)：“我有一個(gè)想法，我想大家一定想要一個(gè)兒童節(jié)禮物吧，是不是？”我們又驚訝又激動(dòng)又開(kāi)心的回答了老師親切的語(yǔ)音；“是?！蹦锹曇粽鸲@，我真想快點(diǎn)把耳朵捂住。老師滿臉微笑的說(shuō)；“既然大家都想要，我也不富裕，但也不會(huì)是糖果，是一些同學(xué)們可以用的東西?！薄澳銈儾率鞘裁?？”老師問(wèn)道。同學(xué)們一下子皺緊了眉頭。老實(shí)說(shuō)：“你們不知道是什么吧！”老師似乎能看見(jiàn)我們心中的期盼，是乎看見(jiàn)了我們正滿懷希望的盯著老師。老師好像要賣一點(diǎn)點(diǎn)小關(guān)子似的硬是要我們把禮物猜出來(lái)，沉默了好一會(huì)，一部分同學(xué)異口同聲：“本子。”老師高興地說(shuō)道：“對(duì)了，你們真聰明?！弊詈?，老師要四個(gè)課代表把又輕又沉的本子發(fā)給我們。那本子是溫暖的，因?yàn)橛欣蠋煹囊黄?；那本子是溫暖的，因?yàn)橛欣蠋煹膼?ài)；那本子是溫暖的，因?yàn)槟怯欣蠋煹牧伎嘤眯?。那本子輕輕的，我們的心重重的；老師的心懸懸的，我們的心提到了嗓子眼；老師的心為我們歡快我們的心也快樂(lè)。

這份禮物雖然不重大，但是里面有老師的心意。如果我們挑剔，老師就會(huì)傷心。我相信大家會(huì)明白老師的良苦用心，老師的愛(ài)和老師的無(wú)私?！包c(diǎn)燃了自己，照亮了別人?！边@是一句老話，您就像一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭嗎，您送給了我們愛(ài)。知識(shí)。好習(xí)慣。

從您接了我們班后，我一直想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您是一位偉大的母親，也是一位偉大的老師。”