大班教師節(jié)活動主題方案

大班教師節(jié)活動主題方案3篇。

幼兒園舉辦大大小小的活動，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進其健康成長，有時候，更是可以增強不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了活動的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的大班教師節(jié)活動主題方案3篇，供您參考，并請收藏本頁！

大班教師節(jié)活動主題方案 篇1

活動目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。

活動準(zhǔn)備：

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

活動重點：

知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

活動難點：

制作小禮物送給老師。

活動過程：

(一)教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你?

(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

(三)討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論：

(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

(3)你平時是怎樣對待老師的?

(四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話，送給老師小禮物)

2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

(五)幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

大班教師節(jié)活動主題方案 篇2

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、設(shè)計意圖

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

三、活動時間

9月_日-9月__日

四、活動過程

9月__日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

9月__日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

(舞蹈材料：禮儀律動操-教師節(jié)禮儀)

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)

5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(見附件)

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《老師，您好》

大班教師節(jié)活動主題方案 篇3

一、指導(dǎo)思想：yJs21.CoM

為迎接第x個教師節(jié)的來臨，x幼兒園的全體教職工們舉辦第x個教師節(jié)的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：

二、活動目標(biāo)：

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛”活動 負(fù)責(zé)人：田智敏

2、“心系開幼”公益活動 負(fù)責(zé)人：邱文紅

3、“訴說心聲”教師座談會活動 負(fù)責(zé)人：年級組長

4、教師節(jié)活動新聞、拍照 負(fù)責(zé)人：x

四、參加對象：

x幼兒園全體教職工

五、活動時間：

20xx年9月10日教師節(jié)前后

六、活動內(nèi)容：

第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。x幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經(jīng)費：

以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

備注 ：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。

yjs21.cOm更多幼兒活動方案編輯推薦

教師節(jié)主題活動方案(通用3篇)

一眨眼，活動即將到來，我們需要特地去準(zhǔn)備一份活動方案。你們會寫優(yōu)秀的活動方案嗎？如果您在找好文章幼兒教師教育網(wǎng)編輯向您推薦“教師節(jié)主題活動方案(通用3篇)”，我們提供以下建議以供對此感興趣的人參考！

教師節(jié)主題活動方案(通用3篇) 篇1

一、活動目的：

發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動主題：

“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”

三、活動內(nèi)容：

(一)“感恩教師三個一活動”

1、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，

2、“對老師說一句謝語”：由校園紅領(lǐng)巾廣播站把學(xué)生所說的感激的話語進行編輯整理。

3、4-6年級辦贊師魂的手抄報和1-3年級感恩繪畫

(二)“我最感恩的一位老師”征文活動

四、活動要求

1、各個班要求認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

2、各項活動評選集體獎和個人獎2-3名。

教師節(jié)主題活動方案(通用3篇) 篇2

小學(xué)教師節(jié)活動方案

近年來，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，越來越多的人開始重視教師節(jié)。教師節(jié)是一個特別的日子，它是用來表彰和感謝教師的節(jié)日，一年一度的教師節(jié)使教師們感受到了社會對他們的支持和鼓勵，也讓他們倍感自豪和滿足。那么，如何讓小學(xué)教師節(jié)活動更有意義呢？下面，本文將為大家?guī)硪环菰敿毦唧w且生動的小學(xué)教師節(jié)活動方案。

一、教師榮譽墻

教師的辛勤付出和默默無聞的勞動，帶給了學(xué)生們智慧、知識和生命力。為了讓學(xué)生們更好地弘揚教師的精神，我們在學(xué)校設(shè)置了教師榮譽墻，用心展示每位教師的事跡和成長歷程。教師榮譽墻采用彩色海報和黑板報等多種形式來展示，以展現(xiàn)教師們不同的一面，使學(xué)生們贊嘆教師出色的品德與業(yè)績，讓教師們得到應(yīng)得的尊重和榮譽。

二、親情聯(lián)誼活動

在教師節(jié)這樣特別的日子里，讓老師和家長一起度過一段美好的時光也不失為一份美好的禮物。我們將學(xué)校教職工家屬、校友和學(xué)校團體等人員團結(jié)在一起，以各種方式親近和交流。比如，學(xué)校職工可以與家屬開展多種團體交際、運動等活動，這不僅增加了老師和家長之間的感情，也對學(xué)生產(chǎn)生了很好的榜樣。

三、師德風(fēng)采展示

在教育教學(xué)工作中，教師的成長和發(fā)展如何是學(xué)生們十分關(guān)注的一個問題。為此，我們組織了一場師德風(fēng)采展示比賽。比賽形式多樣，選手可以以個人或小組形式表現(xiàn)在規(guī)定場地或自選場地，自由發(fā)揮自己的特點。比賽的要求是，表演內(nèi)容與教育教學(xué)有關(guān)，內(nèi)容包括但不限于課堂教學(xué)細節(jié)、學(xué)科知識介紹、教育帶動淺談等。不僅如此，比賽同時突出應(yīng)用性、實踐性和創(chuàng)新性。

四、教師故事分享

教師節(jié)不僅僅是一個日子，也是老師們展示自己的平臺。在這樣的一個節(jié)日里，我們讓更多的故事被聽到和傳揚。我們就以“教師故事分享”為主題，組織大家在這個特別的日子里分享老師們身上的閃光點，交流他們的人生感悟和教育經(jīng)驗，讓學(xué)生、家長以及其他教職員工可以深入了解更多精彩的教育故事，感受教師的真正價值和文化內(nèi)涵。

五、感恩師長嘉年華

每一個小學(xué)生，都離不開老師和家長的教育與關(guān)愛。為了鼓勵學(xué)生們向老師和家長表達感激之情，我們舉辦了一個名為“感恩師長嘉年華”的主題活動。打造一個舒適愉悅的活動現(xiàn)場，在現(xiàn)場向教師、家長發(fā)放感恩卡片或禮品，體現(xiàn)了學(xué)生的感激之情。制作小藝術(shù)品和手工制品，讓學(xué)生們在感恩和熱愛教師和家長的同時，也提升了學(xué)生的動手能力。

以上是一份詳細具體且生動的小學(xué)教師節(jié)活動方案，希望能夠給廣大教師朋友提供參考，讓教師節(jié)的活動更有意義，更具特色，更加突顯出教育事業(yè)的價值。讓人們更多地關(guān)注教育，并努力為教育事業(yè)做出自己的貢獻。

教師節(jié)主題活動方案(通用3篇) 篇3

教師節(jié)是每年的9月10日，是我們向我們的老師們致敬和感謝的特別的一天。這一天，我們會舉行各種不同的活動來慶祝這一重要的日子。而對于小學(xué)生來說，他們需要進行的活動則比較特別和有趣，讓我們一起來看看如何為小學(xué)生準(zhǔn)備一份趣味且有意義的教師節(jié)活動方案。

活動一：詩歌朗誦比賽

對于小學(xué)生來說，詩歌是非常有吸引力的，因此這是一個非常好的入口來進行慶祝教師節(jié)的活動。組織一場詩歌朗誦比賽，可以為小學(xué)生提供一個表達自己敬愛老師的機會。為了激勵孩子們，我們可以設(shè)置一些小獎品，例如特別的文具或書籍。

活動二：學(xué)生演講

讓學(xué)生準(zhǔn)備一段演講，表達他們對老師的感激之情。他們可以分享老師讓他們獲得的收獲，以及老師對他們的影響。每個學(xué)生都應(yīng)該有機會去表達他們的感激之情，而演講則是一個非常好的方式來讓他們做到這一點。

活動三：做面團

教師節(jié)通常有一些傳統(tǒng)活動，如做面團就是其中之一。這是一個很好的機會來讓孩子們動手去制作一些特別的食品。可以讓孩子們在一起搓揉面團，然后把它們做成特別的形狀送給老師作為教師節(jié)禮物。

活動四：制作賀卡

制作賀卡是傳統(tǒng)教師節(jié)活動之一，也是一個讓學(xué)生們表達自己的創(chuàng)造力的好機會。孩子們可以使用各種顏色的紙張、貼紙和其他裝飾品來制作他們自己的教師節(jié)賀卡。這些賀卡可以展示在走廊里或者老師的教室里。

活動五：小組競賽

在這個特殊的日子里，讓學(xué)生參加一些小組比賽也是非常不錯的?？梢越M織一些教師節(jié)相關(guān)的游戲，例如口胡課堂用語、打字比賽以及配對游戲等等。不僅可以為教師節(jié)帶來更多的歡笑聲，還能讓孩子們更好的協(xié)作。

總結(jié)

教師節(jié)是一個很特別的日子，孩子們需要用不同的方式來表達他們對老師的敬愛之情。這些活動不僅可以讓孩子們開心的慶祝教師節(jié)，還能讓他們更好的了解老師為他們做了什么，同時也可以加強老師和學(xué)生之間的紐帶。

教師節(jié)主題活動方案大全5篇

活動方案可以防止活動中有意外的發(fā)生，你對幼兒園教師節(jié)方案了解多少呢？下面是我為大家整理的有關(guān)“教師節(jié)主題活動方案”的必讀知識，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

教師節(jié)主題活動方案 篇1

在第___個教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。

負(fù)責(zé)人：

宣傳標(biāo)語：三幅。

負(fù)責(zé)人：

初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二、9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。

負(fù)責(zé)人：各年級主任

2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗。負(fù)責(zé)人：

3、高一新生詩歌朗誦。負(fù)責(zé)人：

4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會：

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負(fù)責(zé)人：

五、詩歌朗誦

每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。

負(fù)責(zé)人：

六、新教師拜師會

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人：

七、退休教師座談會

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人：

八、教師卡拉ok比賽

9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：

九、教師舞會

9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

教師節(jié)主題活動方案 篇2

活動目標(biāo)：

1、了、解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié)。

2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

4、簡單了、解節(jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

活動打算：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

活動過程：

1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。

(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

(1)老師平時都為你們做過什么?

(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

3、播放教師平時工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。

4、幼兒制作禮物。

(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?

(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

活動建議與提示：

1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。

2、活動前可開展相關(guān)的社會活動，了、解老師的辛勞。

3、可激勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。

教師節(jié)主題活動方案 篇3

幼兒園班級教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是為表彰和感恩全國各級各類教育工作者的辛勤勞動和付出而設(shè)立的一個節(jié)日。幼兒園教師是孩子們最親密的伙伴，教孩子如何學(xué)習(xí)、玩耍、成長。為了讓孩子能夠更加感恩教師，班級教師應(yīng)該為教師節(jié)舉辦一場有意義的活動，讓孩子們能夠參與其中，懂得教師的辛勤付出和愛。

一、主題

感恩老師，分享快樂。

二、時間

教師節(jié)前一天或當(dāng)天。

三、參與人員

班級所有家長和幼兒。

四、活動流程

1.準(zhǔn)備階段

活動的策劃、準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)等階段應(yīng)提前一周開始。

1.1 班級會議

在活動前一周召開班級會議，向家長介紹活動方案、任務(wù)分配及舞臺設(shè)計等工作，并邀請家長參與和提供意見建議。

1.2 宣傳準(zhǔn)備

活動宣傳的方式可以有：

a.班級宣傳欄：設(shè)計圖文并茂的海報。

b.班級微信群：發(fā)布活動信息及準(zhǔn)備情況。

c.親子作品展示：在班級內(nèi)設(shè)置展覽角，讓孩子們的作品曝光。

1.3 視覺藝術(shù)設(shè)計

為了讓活動更有儀式感，舞臺設(shè)計要充分考慮并體現(xiàn)主題和特點。班級應(yīng)當(dāng)聯(lián)合家長共同設(shè)計院落、教室，以及室外的場景。針對班級的實際情況，選擇或租用一些舞臺道具。

2.活動實施

2.1 敬師詩歌朗誦

準(zhǔn)備兩首具有感恩敬師意義的詩歌,組織幼兒逐段或整篇背誦, 突出詩歌中所表達思想,練習(xí)掌聲鼓勵有禮儀的貼心表演。

2.2 舞蹈演出

為了能夠展現(xiàn)幼兒活力與陽光，開啟整個活動，由班級老師自行編排一首活潑的兒童舞蹈，融合幼兒興趣和風(fēng)格精謹(jǐn)呈現(xiàn)。

2.3 幼兒親子素描

設(shè)計一幅簡單的素描圖片,準(zhǔn)備筆、紙，宣告開始模仿畫，提醒家長關(guān)注幼兒動作，邊修改邊鼓勵。同時，老師可以吩咐家長教導(dǎo)寶寶畫三個好老師，掃描添加幼兒名字，制作成教師節(jié)禮物，當(dāng)天發(fā)放。

2.4教師節(jié)禮物

作為感恩教師節(jié)日的重頭戲，制作精美的禮物是重要一環(huán)節(jié)，孩子們可以采用DIY的方式，制作花束或書簽。

五、注意事項

班級教師節(jié)活動一定要符合班級年齡和孩子們的認(rèn)知水平，加強交流溝通,確保家長和幼兒了解活動的意義，確?；顒拥捻樌M行和活動之后的環(huán)節(jié)。同時，帶領(lǐng)孩子們懂得愛老師，珍惜與老師相處的時光。

教師節(jié)主題活動方案 篇4

設(shè)計意圖：

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

活動目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。

活動準(zhǔn)備：

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

活動重點：

知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

活動難點：

制作小禮物送給老師。

活動過程：

一、教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你?

二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論

(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

(3)你平時是怎樣對待老師的?

四、制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話，送給老師小禮物)

2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

五、幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

活動總結(jié)：

本次活動把各領(lǐng)域進行了有機整合。通過觀看照片，進行回憶，幼兒了解了老師工作很辛苦，同時激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下，幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言，回憶和老師在一起的點點滴滴，孩子參與活動的熱情非常高。通過自由的談話，幼兒在了解教師工作的同時也鍛煉了他們的語言表達能力和大膽表述的能力。

在閱讀畫冊的過程中，進一步體會到老師的辛苦，萌發(fā)了愛老師的情感，同時想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師，讓老師高興。通過這次活動，培養(yǎng)了的社會化情感。

隨后，幼兒制作各種小禮物送給老師，還對老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動手能力和語言表達能力。將活動推向高潮，最后相互贈送禮物，演唱歌曲，活動圓滿結(jié)束。

教師節(jié)主題活動方案 篇5

活動背景：

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂！”主題教育活動，有著重要意義。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。

4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

活動目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

展示形式和時間：

每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

人員分配：

1、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

2、整體打包報道：婷婷老師

具體活動安排：

語言：詩歌《老師的手》 401班

活動目標(biāo)：

1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動準(zhǔn)備：

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干

活動過程：

一、導(dǎo)入

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

二、進行

一）利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

1、提問：老師的手會做什么？（教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品

2、老師是怎么做的？（理解折、捏、畫、做等動詞

3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢？（引導(dǎo)幼兒總結(jié)

二）教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

三）教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

四）仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

三、結(jié)束

鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案(必備3篇)

想要更好地掌握“小學(xué)教師節(jié)活動主題方案(必備3篇)”的知識我們?yōu)槟扑]這篇文章，看完本文您可以得到一些有用的參考意見。在活動到來的時候，我們不要忘記提前制定合適的活動方案?；顒臃桨缚梢员ＷC活動開展的更加順利，所以，我們不能落下活動方案。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案(必備3篇)【篇1】

金風(fēng)送爽，丹桂香飄，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。老師們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。不需要鮮花、不需要掌聲，我們的老師們就是這樣默默地工作著。為營造我校和諧的文化氛圍，活躍節(jié)日氣氛，結(jié)合學(xué)校實際情況，我們五年級組開展了教師節(jié)賀卡制作活動和教師節(jié)?？故荆唧w活動要求如下：

一、活動目的：

增強師生感情，體現(xiàn)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動主題：

歲月如歌師恩如海

三、活動要求：

1、賀卡需手工自制，不得購買。

2、賀卡要求圍繞活動主題進行創(chuàng)意設(shè)計。

3、在賀卡上寫出一句你最想對老師說的話。

4、每班板報組成員精心設(shè)計，出好教師節(jié)?？?/p>

三、賀卡設(shè)計好后，可以贈送給自己尊敬的老師，包括現(xiàn)在的老師和曾經(jīng)教過你的.老師。也可以張貼于教室的墻面，營造尊師的溫馨氛圍。

活動小結(jié)：通過本次活動，加深了師生間的情感，引導(dǎo)了學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，并由此了解了和教師節(jié)有關(guān)的知識。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案(必備3篇)【篇2】

教師節(jié)小學(xué)活動方案

一年一度的教師節(jié)即將到來，如何舉辦一場別開生面的活動，讓學(xué)生們感恩老師、表達愛意，是每一位老師和家長們都需要面對的問題。在這里，我分享一下我所設(shè)計的教師節(jié)小學(xué)活動方案。

方案一：制作“我愛老師”的手工禮物

學(xué)生們可以制作一些手工禮物，來表達對老師的感謝和敬愛之情。這些手工禮物可以是簡單的賀卡、書簽、花環(huán)、手鏈等，也可以是自己設(shè)計的創(chuàng)意小物件。在這個過程中，不僅提高學(xué)生們的動手能力和想象力，還能讓他們更深刻地了解老師的辛勤付出和教育意義。

方案二：制作“優(yōu)秀教師”海報

這項活動可以調(diào)動學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力，可以在班級內(nèi)或?qū)W校內(nèi)進行。學(xué)生們將自己喜歡的教師或認(rèn)為優(yōu)秀的教師畫成漫畫或者插畫，并把作品貼在班級或?qū)W校墻壁上，以此表達感謝和敬意。同時，還可以讓學(xué)生們解析自己所畫的該老師的特點和對自己的影響或啟發(fā)。

方案三：策劃“教師節(jié)感謝晚會”

此項活動針對全校學(xué)生，由學(xué)生們自己策劃、編排、表演，制作精美的舞臺以及錄制視頻來感謝自己心目中的老師?；顒涌梢园ɡ收b詩歌、獨唱、合唱、舞蹈、話劇等多種形式。學(xué)生們不僅可以鍛煉自己的表達能力和責(zé)任感，還能讓學(xué)生們更加深刻地認(rèn)識到老師的辛勤付出和教育意義。

方案四：舉辦“教師節(jié)親子活動”

此項活動可以讓學(xué)生與家長一同參與其中，既可增強親子的交流和合作意識，又可讓孩子感受到家長對老師的支持和肯定。親子活動可以包括合唱比賽、創(chuàng)意-種植、老師答題、手工制作等多種形式。同時，需要注意的是，將家長的參與納入其中要注意掌握度，以避免過度參與引起其他問題。

總結(jié)：

在教師節(jié)的狂熱中，我們要深刻認(rèn)識到，教育是一個長期而復(fù)雜的過程，學(xué)生們的成才離不開老師的耐心、關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。舉辦精心設(shè)計的活動，更能讓學(xué)生成為表達愛意的主體，增強他們的責(zé)任感和愛心精神。愿我們一起為教師節(jié)創(chuàng)造出更精彩的一天。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案(必備3篇)【篇3】

小學(xué)教師節(jié)活動方案

一、活動目的

為了營造濃厚的教師節(jié)氣氛，表達對教師們的感激之情，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力，我們特別制定了下面的教師節(jié)活動方案。

二、活動內(nèi)容

1.慶祝會：在教師節(jié)前夕，組織全校師生開展一次盛大的慶祝會，這次慶祝會將包括以下幾個方面：

（1）文藝演出：由學(xué)校的各級組織及全體教職工參與，展示各類文藝節(jié)目，包括歌舞、小品、朗誦、演奏等，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，能夠展示出教師的工作成果和精神風(fēng)貌。

（2）教師評選：由學(xué)生會和班級委員會組織全校學(xué)生參與教師評選，評比出優(yōu)秀的教師，表彰他們的敬業(yè)精神和教學(xué)成果。

（3）交流互動：在慶祝會上，邀請學(xué)生代表對教師進行提問，讓教師們就教育教學(xué)方面的問題進行解答，促進學(xué)校師生之間的良性互動。

2.教師繽紛節(jié)日：在教師節(jié)當(dāng)天，全體教師將有一個美好的節(jié)日，學(xué)校將為教師準(zhǔn)備以下幾個方面的活動：

（1）開展美容健身：為教師提供美容護理和健身鍛煉的相關(guān)活動，讓教師感受到身心的放松和愉悅。

（2）舉辦趣味游戲：組織教師進行趣味游戲活動，增進彼此的了解和友誼，構(gòu)建一個融洽的師生關(guān)系。

（3）贈送禮品：學(xué)校為教師準(zhǔn)備各種精美禮品，表達學(xué)生對教師的感謝和祝福。

3.教育講座：在教師節(jié)之后，學(xué)校將組織校內(nèi)外專家進行教育講座，培訓(xùn)教師的教學(xué)技巧和管理能力，提升教師的專業(yè)水平。

4.學(xué)校管理：學(xué)校將對教師進行管理指導(dǎo)，規(guī)范教師的教學(xué)行為，強調(diào)教師的職業(yè)操守和實踐能力，確保教師的工作質(zhì)量和水平。

三、活動效果

通過這些活動的開展，全校教師的敬業(yè)精神、工作激情、責(zé)任心和創(chuàng)新能力得到了進一步的提高，促進了教師工作的改進和創(chuàng)新，同時也為教師和學(xué)生之間的關(guān)系建立了更好的協(xié)作機制。

小學(xué)教師節(jié)主題活動方案(優(yōu)選3篇)

一眨眼，活動即將到來，順理成章的我們要開始做一份活動方案了。活動方案可以確?；顒拥捻樌M行，是啊，我們一定要好好寫好這次的活動方案，活動方案怎么寫好呢？經(jīng)過小編的耐心整理和精挑細選我們呈現(xiàn)最新的“小學(xué)教師節(jié)主題活動方案(優(yōu)選3篇)”，無論您需要什么內(nèi)容這篇文章中都涵蓋了！

小學(xué)教師節(jié)主題活動方案(優(yōu)選3篇) 篇1

小學(xué)教師是孩子們成長中最親近的人，他們不僅是知識的傳授者，更是孩子們心靈上的引導(dǎo)者。為了感謝小學(xué)教師為孩子們的付出和奉獻，我們特別策劃了一系列的教師節(jié)活動，為他們送上我們最真摯的祝福。

一、展示展示活動

這是一項考驗小學(xué)教師視野和創(chuàng)意的活動，我們可以邀請小學(xué)教師們在展示區(qū)內(nèi)，展示自己從事教育工作以來的心路歷程、教學(xué)心得、優(yōu)秀教材等。同時，也可以在展區(qū)設(shè)置詢問點，讓學(xué)生可以向老師們了解更多大量的教學(xué)經(jīng)驗和干貨。這樣的活動，不僅能讓學(xué)生對教育工作更加了解，也能為老師提供一個分享經(jīng)驗、感悟的舞臺。

二、花式比賽活動

這項活動以公益性比較強的形式呈現(xiàn)。幾十個參賽的教師們分別組成了不同的隊，通過親身參與活動，演練團隊協(xié)作精神和緊張的比賽氛圍。比賽項目可以包括小海龜、拔河、抬轎等游戲，活動現(xiàn)場還可設(shè)立紀(jì)念品銷售臺，所有的收益將全部捐贈到當(dāng)?shù)氐睦щy家庭、鄉(xiāng)村義務(wù)教育和貧困學(xué)生。

三、主題成果展示

每年教師節(jié)，學(xué)校都會舉辦以主題為導(dǎo)向的成果展示。活動的主題通常會圍繞“親情、友情、師生情”這些主題。活動中，老師們可以通過書畫展、手工制作等形式展示自己的才藝，也可以邀請家長和學(xué)生參與，讓孩子們體驗到參與進來的快樂。整個活動將在歡聲笑語中結(jié)束，留下預(yù)期的收獲。

四、文藝盛宴

文藝匯演是一項常見的教師節(jié)活動，但我們的文藝盛宴也有所創(chuàng)新。我們將邀請當(dāng)?shù)氐闹輪T、讀者、講師等嘉賓與小學(xué)教師們進行交流、互動和合作?；顒拥男问娇梢园g(shù)、歌曲、舞蹈、戲劇等豐富多彩的節(jié)目，讓老師們在文藝中不僅放松心情，也可以為學(xué)生傳達更多美好的教育理念。

五、感恩接力

這是一項既有傳統(tǒng)文化，又有現(xiàn)代形式的體育運動項目?；顒蝇F(xiàn)場，會安排成千上萬個盒子，每個盒子放著一張帶有謝意的賀卡，每個小學(xué)教師都可以選擇一張賀卡，然后在完成個人任務(wù)后，將賀卡交給團隊的下一個成員。完成任務(wù)的先進個人和小組，將會獲得獎勵并獲得更多的榮譽。

以上是小學(xué)教師節(jié)活動方案，可以滿足不同類型、不同心理的需求，讓每一個小學(xué)教師都感受到來自學(xué)生和學(xué)校的真摯祝福。在這個特別的日子里，我們向所有默默奉獻、無私愛心的小學(xué)教師們致以敬意和感激，謝謝你們！

小學(xué)教師節(jié)主題活動方案(優(yōu)選3篇) 篇2

一、活動主題：尊師重教,奠基未來

二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，

三、活動對象：一至六年級全體學(xué)生。

四、活動內(nèi)容：

1、說一說?！拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月3日上交）

2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特

色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評比）

3、做一做。自己動手，制作賀卡，送上對老師的祝福。（每班征集5張，于9月3日上交）

4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四年級每班征集2—3篇，于9月5日上交）

5、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

小學(xué)教師節(jié)主題活動方案(優(yōu)選3篇) 篇3

小學(xué)教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是每年的9月10日，是為表彰教師為傳承知識、培育人才而做出的貢獻而設(shè)立的。在這一天，全國各地的學(xué)校都會舉行一系列慶?；顒?，來感謝老師們的辛勤付出。而在小學(xué)里，如何舉辦一場有意義的教師節(jié)活動呢？下面，我將提出一些方案供大家參考。

一、學(xué)生互動表演

學(xué)生是教師工作的對象，因此他們的表演和賀詞更具有意義。教師節(jié)當(dāng)天，班級可以準(zhǔn)備精心制作的賀卡、花籃、布置好班級等形式來準(zhǔn)備歡迎教師節(jié)的到來；更有創(chuàng)意的學(xué)生可以帶領(lǐng)大家來唱歌、跳舞、表演小品、朗誦等等，這不僅僅能展示學(xué)生的才藝，也可以讓教師們感受到學(xué)生的愛。同時，也可以組織一些互動游戲，邀請老師們一起參與，增加氣氛和互動性。

二、學(xué)生自發(fā)贈送禮物

通常，很多家長和班級都會商量一些有價值或者有心意的教師節(jié)禮物，但畢竟是禮物，班級的孩子們可能沒多少真情實意地參與其中。所以，班級老師可以鼓勵學(xué)生自發(fā)參與贈送禮物。比如，讓他們手寫一份感謝信或者制成小禮品，可以是明信片、紅包、鮮花、書簽等等。這些禮物在學(xué)生的手寫、制作過程中，是一份極有價值的特別的心意，這也是幫助學(xué)生學(xué)會關(guān)心、感恩和尊重他人的途徑。

三、學(xué)生制作教師節(jié)視頻

獨特的宣傳形式和廣泛的傳播途徑可以讓更多的人看到學(xué)生對教師節(jié)的關(guān)注和美好祝愿。具體做法是讓學(xué)生制作一些教師節(jié)視頻，可以取材于日常生活中老師的教育片段或者課堂秀。也可以通過精心的組合和剪輯來制作一些有創(chuàng)意和美感的教師節(jié)視頻，表達學(xué)生深深愛戴自己的老師，祝愿老師節(jié)日愉快，并用性格鮮明的方式喚起大家對教師的重視。

四、組織一次“走進校園”的主題活動

教師節(jié)作為學(xué)校的一個重要慶典，不僅要在校內(nèi)慶祝，也要盡可能地讓周圍的人感受到學(xué)校對教育事業(yè)的重視和努力。因此，班級老師可以與周圍的社區(qū)、其他學(xué)校合作，組織一次“走進校園”的主題活動，為外界營造一個學(xué)習(xí)性、活力十足和多元化的校園氛圍。同時，這也是一個機會為孩子們提供展示自己和表現(xiàn)自己的機會。

在舉辦這些教師節(jié)活動之前，班級老師要注意相關(guān)事項的準(zhǔn)備和溝通，而且要與孩子們一起分享自己的感觸與期望。正因為學(xué)生是教師工作的主體，所以，班級老師要有意識地引導(dǎo)學(xué)生，幫助孩子理解和關(guān)心學(xué)校里的每一個教育工作者，充分表達對老師的敬意和感激之情。這既是樹立師德形象的重要手段，也是加深師生情感的重要途徑。

中班國慶節(jié)活動方案主題(3篇)

希望這份“中班國慶節(jié)活動方案主題”能夠滿足您的心理預(yù)期讓您感到滿足，分享能夠讓你收獲感動喜悅和滿足。節(jié)假日悄然而至，大家要提前策劃一些相關(guān)活動?；顒舆M程最重要的一環(huán)就是活動方案準(zhǔn)備。

中班國慶節(jié)活動方案主題(篇1)

活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

3.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準(zhǔn)備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

活動延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

中班國慶節(jié)活動方案主題(篇2)

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案

國慶節(jié)是我國的重大節(jié)日之一，為了更好地表達對祖國的愛，讓幼兒更加深刻地體驗國慶節(jié)的氛圍和意義，幼兒園組織國慶節(jié)活動既是一項重要的任務(wù)，也是一次難得的機會。本文將為大家詳細介紹一份幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案。

活動主題及時間

主題：愛國主義教育，迎接國慶日

時間：10月1日上午

活動背景

國慶節(jié)是我國最重要的節(jié)日之一，1950年10月1日，毛澤東主席在天安門廣場上宣告中華人民共和國成立，這一天也被定為了國慶節(jié)。這一天，我們每個公民的內(nèi)心都會激蕩起強烈的愛國情感。

活動目的

通過活動，讓幼兒初步認(rèn)識祖國的地理位置、歷史文化和祖國的建設(shè)成就，讓幼兒的心中充滿愛國熱情；

讓幼兒從小培養(yǎng)自己的國家意識和民族意識，樹立強烈的愛國情感，倍感自豪之余，也倍加珍惜所處的幸福生活；

促進家與園的聯(lián)系，讓家長更深入了解孩子們在幼兒園學(xué)習(xí)的情況，也讓家長們感受到幼兒園的熱情和教育質(zhì)量。

活動內(nèi)容及流程

內(nèi)容一：國慶節(jié)主題課程

時間：9:00-9:50

安排：在老師的帶領(lǐng)下，幼兒將通過看電影、講故事、說話、玩游戲等方式了解祖國的歷史文化、地理位置、特產(chǎn)風(fēng)情等知識。

內(nèi)容二：圓夢天地--祖國明信片制作

時間：10:00-11:00

安排：在圓夢天地的制作教室里，幼兒將通過素材創(chuàng)作、文化拼貼、手繪等方式制作祖國明信片。通過手工制作，讓幼兒了解祖國的名勝古跡和風(fēng)土人情。

內(nèi)容三：國慶節(jié)聯(lián)歡會

時間：11:10-11:50

安排：幼兒園在操場上舉辦國慶節(jié)聯(lián)歡會，孩子們將表演歌曲、舞蹈、詩歌朗誦等，展示祖國強大的文化底蘊及中華兒女樂觀自信的風(fēng)貌，同時也培養(yǎng)孩子們表達自己想法的能力，增強自信心。

內(nèi)容四：班級拓展活動

時間：13:30-16:30

安排：在老師的帶領(lǐng)下，幼兒將參加戶外拓展活動，打掃環(huán)境，做好寢室衛(wèi)生，向身邊的人傳遞愛與希望，同時學(xué)習(xí)擁抱大自然，體驗團隊協(xié)作，增強自身能力及情感陶冶。

內(nèi)容五：幼兒家長參與活動

時間：17:00-18:30

安排：幼兒園將為家長舉辦祖國夜話活動，家長們可以分享他們的愛國之情，也可以互相交流和討論關(guān)于家庭教育的問題。

活動總結(jié)

幼兒園國慶節(jié)活動的精彩已經(jīng)結(jié)束，孩子們的心中充滿了愛國之情，家長們都認(rèn)識到了幼兒園開展愛國主題教育的必要性和重要性。

此次活動中，幼兒們通過學(xué)習(xí)，制作，表演等多種形式感受文化底蘊，進一步磨練了動手能力和想象力，掌握了獨自思考和協(xié)作的能力；同時，展示出他們對祖國的深深眷戀和強烈自豪的感情，真正實現(xiàn)了愛國主義教育的目的。

中班國慶節(jié)活動方案主題(篇3)

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

活動設(shè)計思路：

環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。

活動具體內(nèi)容：

活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

國慶前夕：

家園互動

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人：

區(qū)域活動

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動

了解國旗的.外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動

通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：

大家來組隊

小組活動

根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽：

集體活動

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

大班教師節(jié)活動方案匯編3篇

在2025幼兒園教師節(jié)開始的時候，我們要將幼兒園教師節(jié)方案納入重點的安排了?；顒臃桨缚梢宰尳酉聛淼幕顒禹樌?，這個時候，最關(guān)鍵的活動方案怎么落下，你了解過什么樣的幼兒園教師節(jié)方案呢？接下來的文章將從不同角度來剖析和探討“大班教師節(jié)活動方案”，僅供參考，大家一起來看看吧！

大班教師節(jié)活動方案(篇1)

幼兒園教師節(jié)活動方案

為慶祝教師節(jié)，感謝辛勤付出的幼兒園教師們，提高教師的工作積極性和工作質(zhì)量，我們制定了一系列豐富多彩的活動計劃，以展現(xiàn)我們對教師的感激之情。

一、表揚優(yōu)秀教師

我們將評選出優(yōu)秀教師，并安排表彰儀式。每一位優(yōu)秀教師都將獲得一份獎品，同時全員教師和家長也將聚集在一起，共同慶祝教師節(jié)。頒獎儀式后，我們將為教師們準(zhǔn)備一場精彩的文藝表演，以表達我們對他們的感激之情。在文藝表演中，我們可以準(zhǔn)備歌曲、舞蹈、小品、朗誦等內(nèi)容，盡可能把教師節(jié)活動做到最好。

二、舉辦親子活動

我們可以邀請家長來參加一項名為“親子同樂”的活動，讓家長和孩子們一起參加各種有趣的游戲，增強家庭間的聯(lián)系與互動?；顒又邪ǎ杭议L和孩子們一起做手工、制作卡片、背誦經(jīng)典、拼字游戲、剪紙等。這些活動能夠加深家長和孩子之間的交流，增強親子關(guān)系的親密度。

三、開展教學(xué)研討

教育是一項永無止境的工作，在教育工作者的職業(yè)生涯中需要不斷地學(xué)習(xí)與提升。我們可以邀請其他幼兒園和具有相似教學(xué)情境的同行來共同開展教學(xué)研討，分享并討論在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問題，并尋求解決問題的方案和建議。這么做的目的是為了加強教育工作者之間的聯(lián)系，共同提升幼兒教育的質(zhì)量。

四、開展志愿者活動

社區(qū)志愿者活動能夠增強教育工作者的社會責(zé)任感，也能夠促進公民道德的提高。我們可以組織教師和家長開展志愿者活動，去學(xué)校附近的社區(qū)、幼兒園里開展志愿者服務(wù)，如衛(wèi)生清潔、環(huán)境整治、志愿助教等。這些活動不僅可以體現(xiàn)我們的社會責(zé)任感和公民道德，也有助于提高幼兒的社會責(zé)任感和公民意識。

通過以上幾點活動，我們相信能夠有效地提高教師的工作積極性和工作質(zhì)量，激發(fā)教師的熱情和創(chuàng)造力，增強教育工作者之間的聯(lián)系和團結(jié)。讓我們共同把教師節(jié)的慶?；顒幼龅阶詈?，為幼兒教育事業(yè)創(chuàng)造更加美好的未來。

大班教師節(jié)活動方案(篇2)

活動目標(biāo)：

1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動準(zhǔn)備：

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。

活動過程：

一、導(dǎo)入

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

二、進行

(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

三、結(jié)束

鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

大班教師節(jié)活動方案(篇3)

幼兒園慶教師節(jié)活動策劃方案

為了表達對幼兒園教師的感激之情，提高幼兒園師生的集體凝聚力和節(jié)日氛圍，幼兒園計劃在國慶節(jié)和教師節(jié)期間開展一系列慶?；顒印Ｏ旅媸蔷唧w方案。

一、國慶教師節(jié)活動主題

主題為“快樂成長，感恩相伴”。

二、國慶教師節(jié)活動時間

10月1日~10月7日，為期一周。

三、國慶教師節(jié)活動內(nèi)容

1.電子祝?？?/p>

幼兒園所有班級統(tǒng)一為教師制作電子祝?？ǎ磉_感激之情，祝福教師節(jié)快樂?？ㄆ瑑?nèi)容可以由幼兒園在微信公眾號上統(tǒng)一發(fā)布，每個孩子也可以將卡片單獨發(fā)給自己班級的教師。

2.手工制作禮物

幼兒園要求每位學(xué)生為自己的班主任和上課的老師手工制作一個小禮物，可以是花或賀卡等，以表達感謝之情。

3.教師節(jié)文藝匯演

幼兒園要求每班精選出一到兩個小節(jié)目，由學(xué)生表演給教師觀看，如小品、詩朗誦、歌曲等。同時邀請全體教師前來觀看，以增進班級之間的感情，營造濃厚的教師節(jié)氛圍。

4.教師節(jié)珍藏墻

幼兒園將專門設(shè)置一個“教師節(jié)珍藏墻”，讓每個孩子可以貼上自己對老師的感激之情，或者粘貼老師的照片，發(fā)布教師節(jié)祝福等。

5.幼兒園教師集體活動

教師節(jié)期間，幼兒園安排一次教師集體活動，如旅游、聚餐等，讓教師們放松心情，同時增進師生之間的感情。

四、國慶教師節(jié)活動總結(jié)

1.活動期間，幼兒園將聘請專業(yè)人員進行拍照記錄，做成相冊留存。同時將活動照片發(fā)布在幼兒園官方網(wǎng)站和微信公眾號上，讓更多的人了解幼兒園教師節(jié)的慶?；顒印?/p>

2.活動結(jié)束后，學(xué)生將自己制作的禮物獻給班主任和上課的老師。同時，幼兒園將為每位教師頒發(fā)表彰證書，以嘉獎他們的辛勤工作和付出。

3.幼兒園將加強對教育教學(xué)的管理和規(guī)范，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時，落實教師的薪資待遇和教師培訓(xùn)計劃，進一步提高教育教學(xué)品質(zhì)，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。

通過這項活動，讓幼兒園師生感受到了濃厚的教師節(jié)氛圍，增進了幼兒園師生之間的情感，提高了教師的工作熱情和教學(xué)水平，為促進幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。