春耕題材作文

春耕題材作文精選5篇。

我們日常的語文學習中，作文是不可缺少的，一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點石成金，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？“春耕題材作文”主題相關內容，是幼兒教師教育網小編為您呈送的，希望本文內容能給您提供幫助！

春耕題材作文(篇1)

我們期盼已久研學活動終于來了，我們到農場體驗了一把插秧。這次插秧苗讓我感受到了：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

來到田邊，我想著昨天老師教我們怎樣插秧的情景，我就大膽地下田了。下到田里，水還挺深的。心里還是有點怕怕的，可想著老師和導游姐姐們都在看著我們，心里就踏實了許多。我學著老師教的插秧步驟，彎著腰，一棵一棵地把秧苗往泥土里插，汗水不停得往下滴，慢慢的秧苗插得越來越整齊了，看著自己插的秧苗，成就感可大了，心里特開心。

這次插秧讓我體驗到了農民伯伯的辛苦。以后我們要加倍珍惜糧食，努力讀書，長大了發(fā)明高效農具，讓農民伯伯干農活能輕松一點。

春耕題材作文(篇2)

今天，我們來到百香島游玩，那里四季如春、綠草如茵，非常美麗。只要你一去到那里，就會依依不舍、流連忘返。

首先，我們先玩了套圈圈，再去種樹，一種是葡萄樹，一種是玫瑰紅。然后，我們又去了生態(tài)湖游船，我們先穿好救生衣，再上船。我覺得這片湖就隨時等著我們掉入它可怕的手掌心。如果我們穿了救生衣，就像躺在舒服的鴨絨墊上面。接著，就到了我期待已久的插秧活動了，我是第一次下泥土插秧，所以我一只腳踩到泥土的時候，感覺軟軟的，快要陷下去一樣。所以我有點不敢，但是在洋蔥老師的鼓勵下，我終于下田去了。我拿了秧苗以后，就一點一點地插進泥土里。我插玩之后的第一感受是：插秧真辛苦呀！

我從插秧這個活動體驗到了農民伯伯的辛苦勞動，我也知道了做每件事都要認真、努力，就像插秧一樣。yJs21.COM

春耕題材作文(篇3)

呢喃的小燕子，噙著春的信息飛回了久違的故鄉(xiāng)。伴著乍暖還寒的春風，一場淅淅瀝瀝的春雨，吮吸著飛揚在天空中的塵埃，滋潤著干渴的土壤。一夜之間，嫩嫩的草芽芽頭頂小土帽小心翼翼的探出了小腦袋，鵝黃色的柳葉尖兒羞羞答答向人們點點頭、瞇瞇眼轉達著春姑娘的問候。 雨后的天空顯得更高更藍；空氣更新鮮、甜潤；孩子們的嬉鬧聲和放風箏的腳步兒勾畫出了世界上最美妙的音符……

“菜子黃，百花香，軟軟春風吹的鋤頭仰，農民兄弟到處忙，把隔年的麥根、泥塊翻過來曬太陽……”

天剛麻麻亮，樸實厚道的莊稼漢便哼唱著小曲兒，吆著牛，扛著鋤頭斜叼著旱煙斗向冷落了一年的田野走去。緊跟在牛屁股后面的大姑娘，小媳婦口里嚼著過年剩下的油餅兒，干饃饃有說有笑的走著，那洋溢著幸福與滿足的笑臉是人世間最美的畫圖。

俗話說：“春不種，秋不收。人哄地一天，地哄人一年。”瞧——鄉(xiāng)親們干的多賣力啊，那一雙雙結滿老繭的手揮起鋤頭，拿起鍬“吭哧”“吭哧”的整地、施肥、播種……勤勤懇懇的重復著黃土地的歷史，他們把汗水灑在土地里，把喘息播在種子里，把對金秋最美好的期盼根植在希望的田野里。

啊！春耕——

農戶們播種綠色，培育豐收的季節(jié)。

春耕題材作文(篇4)

今天陽光明媚、空氣清新，我們背著沉重的書包、懷著激動的心情跳上了大巴。這么美好的日子離不開春耕的牽繩。

我們全神貫注地聽著導游姐姐提要求，她再三再四地提醒我們注意安全。雖然我們一路上鴉雀無聲，但興奮和快樂卻覆蓋了全車，我們恨不得直接飛到那里。

經過兩個小時的車程，我們終于到了古石龍休閑農場。我迫不及待地沖進隊伍里，趕緊跟著導游姐姐去體驗春耕項目。首先，我們四人小組去植樹，我負責扶苗，我的小組成員分別澆水、填土。一棵小樹苗終于站在泥土里隨風搖擺，我們特別有成就感，在樹苗旁邊插上寫了我們小組名字的旗幟。接著，我們還去滾了鐵環(huán)，聽說這是我們爸爸媽媽小時候才玩的玩具呢！我們還親手做了香香的牛奶皂，去插了秧苗，還抓了滑溜溜的泥鰍。

其中令我印象最深的是插秧苗，我們穿著自家衣服來到水田邊，農民阿姨示范了如何插秧，還給了我們每個人幾根根秧苗。我小心翼翼地拿著秧苗，把腳慢慢地伸進泥巴里，感覺黏黏的、涼涼的。我把另一只腳伸進泥里，剛想邁開腿走過去，但黏糊糊的泥巴像磁鐵一樣吸住了我腳，我無法動彈，費了好大勁才把腳拔出來，踉踉蹌蹌地往前走，真是舉步維艱呀！好不容易才走到水田中央但我已經汗流浹背了。當我插秧時，只要一走動，那稀稀的泥槳像淘氣的小孩一樣四處飛濺，濺了我一身，我好不容易才把幾根秧苗插完，原來插秧這么不容易。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。農民真辛苦，我們要節(jié)約糧食，不辜負農民伯伯們的辛苦。這次春耕的收獲真不少呢！

春耕題材作文(篇5)

快樂春耕

在特別的3月里，我們變了回“小農民”去春耕。

在變身的前一周，我們一聽到這個特大喜訊，興奮和迫切一直在心中蕩漾，漫長的一周好不容易才熬過去。

幸福的'一天終于來了，我們一路上嘰嘰嘎嘎到五寶鎮(zhèn)，又嘰嘰嘎嘎到田野。一見到平平整整的田地，我們就開始大呼小叫了，終于，我們再也忍不住了，激動得拔腿就跑。“沖啊，沖啊，種菜了！”隨著一陣陣吶喊聲，同學們都向田地發(fā)起了猛烈進攻。我當然也不例外，爭先恐后地沖到前面，選了一個土質松軟的地方，趕快蹲下占位，又用鐵鍬飛速地刨開上面的大泥塊，確定下面是松軟的土壤后，我開始耕種了。

我先用鐵鍬猛地鏟下去，又使出爆發(fā)力狠勁向上撬。嘩，硬土散了，松軟的土露出來了。我反復做著一系列的挖土動作，像臺挖掘機一樣，每一次都干得干凈利索，根本沒發(fā)現(xiàn)背上在冒汗。

直到挖成一個小鍋的形狀，泥土也細得如沙后，我才鄭重地請來我們的主角——小南瓜苗，小心翼翼地放下去，然后弓著背，側著頭，環(huán)顧一下坑夠不夠深，小苗的根會不會彎著不舒服，有沒有把主角弄傷……在保證萬無一失后，一手扶著幼苗，一手刨來泥土堆在幼苗的四周，有大的泥塊，也要捏碎才能加入“保苗隊”。漸漸地，幼苗周圍形成了一個火山形狀?！安畈欢嗔??！蔽疫呎f邊張開手，按堆好的輪廓向內壓緊，為防萬一，再用腳輕踩一遍，確定土堆緊了，幼苗站直了，舒服了，最后在“火山”四周又堆點松土，把幼苗長大以后的生存空間準備好。

我給小苗灑了適量的水，小苗看起來更加精神抖擻，像幼苗們的國王一樣，神氣十足。我流著汗，在一旁欣賞著杰作，一股小小的自豪感油然而生，越看越快樂。

有苦有樂，有聲有色，有模有樣，既鍛煉了身體，又增長了見識，這就是種菜的樂趣！

編輯推薦

春耕話題作文匯總5篇

怎樣才能寫出一篇有內涵的好作文？作文是思維能力的一種文字組織，通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活。我們通過作文可以準確表達自己的內心想法，有請閱讀“春耕話題作文”相關內容，相信你能找到對自己有用的內容！

春耕話題作文(篇1)

不知不覺，春天到了。

它像個淘氣的孩子，帶著勃勃生機，一蹦一跳地來到了田野里。

它又如亭亭的少女，穿著碎花裙，邁著輕盈的腳步，將足跡遍布于天地之間。

它還是個優(yōu)秀的畫家，抬筆間便給萬物換上了嶄新的顏色，讓世界煥然一新。

在這個充滿生機與希望的季節(jié)里，農民又迎來了一年中最重要的農活春耕。

泥濘的田地里，一個個忙碌的身影正在不斷地工作著。他們身穿粗布衣裳，臉上滿是歲月的痕跡，飽經滄桑的眼中閃著堅定而慈愛的光，雙手上爬滿了青筋，像地球上縱橫交錯的河流一般，挽起的褲腿下露出的是黝黑而粗糙的腿。每個人的背上都背著一只大竹簍，每拔起腳往前一步，便從簍中拿幾株秧苗，弓下腰，然后再如天女散花般拋向田野各處，豆粒大的汗珠從他們的額頭處滑落，歡呼著擁向大地，然后又消無聲息地融入腳下的泥土，他們疲憊的臉上卻依然洋溢著笑容。群山是他們的脊梁，耕牛是他們的伴侶，深深的梨溝映襯著時光的痕跡，廣大而碧綠的秧田仿佛在訴說著他們的艱辛。

宋朝詩人翁卷曾寫道：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。春天，在這個洋溢著希望的季節(jié)里，我們又何嘗不是在播種希望？只有經過春、夏的苦心經營，才有了秋天豐收時的碩果累累與滿心歡喜。而這期間，可能還要經歷或旱或澇等磨難。人生不也正是如此嗎？現(xiàn)在的我們正值朝氣蓬勃的春天，只有珍惜光陰、不負韶華，才能最終收獲秋天的喜悅，縱使會經歷許多挫折、困難，我們也不能放棄。像自然萬物一樣，勇敢地破土而出，為了成長而不斷付出努力，最終長成一棵參天大樹。

在這個生機勃勃的春天，讓我們只爭朝夕，攜手相迎，一起去播種希望，迎接無限可能！

春耕話題作文(篇2)

星期四的早上天氣晴朗，萬里無云。我們東華小學東城校區(qū)和生態(tài)園校區(qū)的1-12班同學在學校的組織下，一起去惠州古石龍休閑度農場郊游。

吃完早餐，大約8點我們就上車了。這次陪我們去目的地的是導游是小龐姐姐她長著黑黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋一雙大眼睛好像洋娃娃，真可愛！

小龐姐姐手舉著話筒向我們講解了一些安全注意事項，特別是要我們注意不能去抱農民伯伯們養(yǎng)的小狗。并且詳細介紹了這次玩的有插秧、捉泥鰍、做牛奶香皂、滾鐵圈、書信交誼、植樹。這時車也開動了。我們聽著小龐姐姐放的歌一起開心的唱著，一路上我和我旁邊的鄧佳耀還有其他同學有說有笑地，很快我們就到了目的地。

下車了，老師幫我們整好隊伍分成了兩列，就開始了今天的第一個活動插秧。

我換了一身清爽的短袖衣服，光著腳。阿姨給了我們每個人3根秧苗。我小心地走進了泥地里。啊，泥土黏黏的，冰涼冰涼的踩進去感覺被人抓住了走不動，我試著往前走好幾次差點摔倒了，好不容易我把3根秧苗插進去了，雖然歪歪扭扭的。但這也是我努力的結果，突然我想到了在學校里，老師跟我們講的《憫農》農民伯伯們在這樣天氣下這么辛苦的種糧食，我更加覺得要愛惜糧食。

接下來，我們又按7個人一個組去了一個池子捉泥鰍，泥鰍滑滑的幾次我感覺抓住了結果又被它從手里跑了。最后，我沒有抓到泥鰍，真是太難過了。不過看到我們組里的其他同學都抓到了，最后一共抓了36只。我也很開心！

沖洗完后，我們來到一個大廳，桌子上放著皂基、水牛奶。原來是我們要做牛奶香皂了，好開心。一位阿姨在前面教，我們在后面認真地學?？斐尚偷臅r候，我在上面點了一下做了個記號。如果一會能拿到自己做的香皂那就太好了。

完成了做香皂后，我們又去滾了鐵圈。當時，我還不會，我身后的一位熱心腸的男生教會了我，我很高興。太好玩了！

接下來要上臺書信交誼了，老師準備選人的時候，我高高的把手舉起來，真不知道能不能選到我。意外的是老師真的選到了我。哈哈，我代表203班上臺和生態(tài)園的同學交換了書信。我特別開心！

最后，我們又去種了小樹苗，老師分給了我一面旗子，我在上面寫上了名字然后親手種下了第一棵小樹。

老師告訴我們這一天的活動也要結束了。雖然有點累。但是，如果能再玩一會該多好??！

謝謝老師和學校組織的這次活動，讓我既玩的開心又學到了知識。這真是一次難忘的春耕！

春耕話題作文(篇3)

今天是我期待已久的春耕活動。老師說：春種一粒粟，秋收萬顆子。清晨，我歡天喜地地帶上媽媽給買的小零食出發(fā)了。

下車，映入眼簾的是一片綠油油的草地，如同綠毯，踩上去軟綿綿的。開始植樹了，大地回春，到處散發(fā)著泥土的芬芳，像是在催促我們?yōu)樗┥暇G色的衣裳。我們小組三個人，拿上小鏟子，水桶和小樹苗就準備開始了。我拿著小鏟子挖坑，龍凌云拿著樹苗小心翼翼地放下去，然后填土，填滿后用小鏟子拍緊實，王柯宇澆水，他把水均勻地灑在小樹苗周圍，一棵挺拔的小樹就種好了，筆直地站在那里，隨風擺動著樹枝，像是在感謝我們對它的辛勤培育。

接著去插秧，那是一大塊平整的水田，我踩進去，軟綿綿的泥土好像隨時都會陷下去，阿姨拿著培育好的秧苗熱烈地歡迎我們。我拿著秧苗，彎著腰輕輕地插下去，一顆秧苗就種好了。

我們還玩了滾鐵環(huán)，做牛奶香皂，捉泥鰍，還和生態(tài)園校區(qū)的同學交換了書信呢！

今天是充實的一天，讓我體會了農民伯伯的辛苦，以后我會更加認真學習，不怕困難。

春耕話題作文(篇4)

我們期盼已久研學活動終于來了，我們到農場體驗了一把插秧。這次插秧苗讓我感受到了：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

來到田邊，我想著昨天老師教我們怎樣插秧的情景，我就大膽地下田了。下到田里，水還挺深的。心里還是有點怕怕的，可想著老師和導游姐姐們都在看著我們，心里就踏實了許多。我學著老師教的插秧步驟，彎著腰，一棵一棵地把秧苗往泥土里插，汗水不停得往下滴，慢慢的秧苗插得越來越整齊了，看著自己插的秧苗，成就感可大了，心里特開心。

這次插秧讓我體驗到了農民伯伯的辛苦。以后我們要加倍珍惜糧食，努力讀書，長大了發(fā)明高效農具，讓農民伯伯干農活能輕松一點。

春耕話題作文(篇5)

你這敗家仔，家里的東西早晚要被你敗光我正在房間做作業(yè)，忽然聽到一向忠厚老實的大伯在罵人，家里有錢是嗎?你是百萬富翁啊?一陣陣呵斥聲吵得我不能再做作業(yè)了。

吵什么呢?我跑到大伯家，想去看個究竟。

原來是為了春耕的事。大伯家有兩畝地，這幾天要春耕了，大伯的兒子，也就是我的堂哥，為了省時間，就叫了拖拉機來耕地，可拖拉機耕一畝地要收十幾塊錢，這讓一向省吃儉用的大伯心疼得不得了，于是氣憤地大罵自己的兒子，我們家自己有牛你不拿去耕，卻花這種冤枉錢

這幾天太忙了，沒有時問耕嘛。堂哥解釋道。

沒時間?這叫懶!我像你這年紀，早上七點鐘還躺在床上睡大覺啊?早就在生產隊做出一半天的工了。

堂哥聽著聽著，也不禁冒火了:牛耕!牛耕!你也不算一算，牛耕一畝地要一天，用拖拉機耕幾十分鐘就好了。用牛耕，不僅人吃力，而且耕地深淺也不均勻。

講到牛耕，大伯再熟悉不過了。他十四歲就開始放牛，至今家中還養(yǎng)著一頭老牛和一頭小牛。年輕時他總是用牛給村里人耕地，每畝地收幾塊錢。因為那時還沒有耕地的拖拉機，所以大伯用牛耕田地的收人也不錯?？山鼛啄甏謇锔氐耐侠瓩C越來越多，連收割機、脫粒機也都有了，人們做農活既圖快又圖好，還圖省力，所以用牛耕地的人越來越少了，這對大伯來說，可謂下崗了，可他對牛依然有著特殊的感情。

我坐在窗前，慢慢地思索著。今天這一番爭吵到底是誰對呢?是大伯勤儉節(jié)約的老傳統(tǒng)對，還是堂哥那種不拘于老傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新的精神對?這種新與舊的沖突，不僅在這樣一個小小的家庭里有，在我們的現(xiàn)實生活中，不也常常會遇到這樣的沖突嗎?我們是選擇前者，還是后者呢?

其實，這也談不上選擇，因為時代在發(fā)展，社會在進步，新的事物必將代替舊的事物，這是時代發(fā)展的必然規(guī)律。所以，雖然我們對某些舊的東西還充滿著美好的感情，但我們還是必須果斷地拋棄它，抬起頭，往前看。

有關春耕的作文素材推薦5篇

你了解如何去寫好一篇作文嗎？寫作是我們一生中需要不斷學習的一項技能，長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。寫作文后續(xù)的修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活，今天編輯為您提供有關春耕的作文素材，可能你會喜歡，歡迎分享！

有關春耕的作文素材 篇1

鬧春田

鬧春田，是一項民俗活動。是春耕之前在田地上的鬧騰，其熱鬧不減于春節(jié)。此民俗的源起，據說是早先村人將一尊菩薩抬到山洞里開光而引發(fā)的。所謂開光，就是揭開神像頭上蒙的綢布，以示神靈可理事了，而不再是一個木雕的像。那山洞前是有一丘水田的，待將開光了的菩薩抬出來時，水田變得很渾濁，好似有人踩踏過似的。于是就理解為菩薩的顯靈，就是要在水田里踩踏。

活動的起始，自然先要迎神。抬出神像來，到一丘面積較大的水田里。然后，幾個青壯年抬著神像在泥田里鬧。先是繞圈子，圍著田地轉，再就是行走奔跑，濺起許多泥水。直到有人摔倒，然后再換一批人。摔倒的人爬起來后，還可摔泥巴，即將泥巴摔到對方身上。此種泥腿子的泥水戰(zhàn)，大都是諧而不虐，卻將活動推向高潮。而為了躲避，又得在田地上行走奔跑。一場鬧，不僅鬧得渾身都是泥水，而且身上還沾著泥巴。于是又有個說法，說村人敬奉的菩薩實是泥鰍精，只有泥鰍才這樣在水田里鉆的。多數村人則一致說是關公，關公為武圣，崇奉的是一種武力。且不管誰是誰非，就效果而言，是等于將田地翻耕了一遍。

鬧春田，一伙人將水田踩得稀爛，大有溶田之效。其時春寒料峭，人卻意氣飛揚。那種鬧騰，實是奏響著春耕的旋律。鬧夠了，再將神像抬到清水河里洗凈，鬧春田的人身上散發(fā)著熱氣，還意猶未盡。

搖神轎

搖神轎，先要到廟里迎出神像來，再將神像固定在一頂轎子上，一般是用紅布條纏牢，然后將神轎抬到一塊空地上。周圍是觀看的人，自然地圍成一個圓圈。抬神轎的人一前一后，各護著神轎的一頭。起先還是抬著走的，繼而就搖晃起來。此種搖晃，只需雙方協(xié)調動作即可。接下來就是你推我拉，雙方角力了。還要左搖右晃，即你往左搖，我往右晃，若是力氣不支的，就只有跟著對方搖晃，于是也就分出了勝負。得勝的，又與人推拉搖晃，如此接力下去，可搖上許多時候。圍觀的人，則吶喊助威叫好。

神像能這樣搖晃嗎？聽老人說，信則有，不信則無，人與神是連帶的。有些地方求雨水時，會將神像抬出來曬，即是此理。換個說法，就是神哄人，人哄神。搖神轎，又叫保苗祭。多是在農歷二月后，正當播種時節(jié)，便將五谷大仙的神像抬出來，不斷搖晃。

據說此舉是要搖醒神靈，從而保佑禾苗生長。這種做法，不無詩意的聯(lián)想。時令是乍暖還寒，除了求神分擔，其實要搖醒的，仍是人身上的力氣。長長的冬蟄后，春耕生產，又到了使力氣的時候，正好把全身的精氣神都使出來。

打菩薩

菩薩是能拿來打的嗎？幸而此菩薩不是木雕的偶像，實是一塊石頭，但沾上神靈，也叫成菩薩。

傳說中這石頭被一壞人偷去，用它堵住了村中唯一的水源，可第二天渠水照流。壞人覺得奇怪，夜晚便守在那里看，原來石頭會變化移動，離開渠口，讓水照舊流淌，壞人從此改惡從善。村民知道了石頭的神奇，便有爭搶石頭不讓抬走的習俗。

此習俗先是在石頭前上香，擺上供品，敬禮如儀。接著是參與的人分成兩班，每人各拿著一根竹竿，竹竿上保留著枝葉，可用以相抵，免得直接地竹竿碰竹竿，易有誤傷。竹竿上還纏著紅布條，以示并非打斗。本義是兩班人爭打那塊石頭，但雙方先要角力一番，才能接近那塊石頭。因而雙方的角力才是真正的爭斗，擠不進去的，就退到后面。至于到得石頭那邊，打石頭菩薩就只變成象征性的了。

石頭可堵水，也可分水。

村莊飲用水及田地的灌溉是很重要的．常常發(fā)生爭水的事情。有爭執(zhí)，就需要和解。此種舉措表面上雖仍是雙方爭搶，但實則卻轉變?yōu)楦偧?，另有一種和諧之義了。

有關春耕的作文素材 篇2

呢喃的小燕子，噙著春的信息飛回了久違的故鄉(xiāng)。伴著乍暖還寒的春風，一場淅淅瀝瀝的春雨，吮吸著飛揚在天空中的塵埃，滋潤著干渴的土壤。一夜之間，嫩嫩的草芽芽頭頂小土帽小心翼翼的探出了小腦袋，鵝黃色的柳葉尖兒羞羞答答向人們點點頭、瞇瞇眼轉達著春姑娘的問候。 雨后的天空顯得更高更藍；空氣更新鮮、甜潤；孩子們的嬉鬧聲和放風箏的腳步兒勾畫出了世界上最美妙的音符……

“菜子黃，百花香，軟軟春風吹的鋤頭仰，農民兄弟到處忙，把隔年的麥根、泥塊翻過來曬太陽……”

天剛麻麻亮，樸實厚道的莊稼漢便哼唱著小曲兒，吆著牛，扛著鋤頭斜叼著旱煙斗向冷落了一年的田野走去。緊跟在牛屁股后面的大姑娘，小媳婦口里嚼著過年剩下的油餅兒，干饃饃有說有笑的走著，那洋溢著幸福與滿足的笑臉是人世間最美的畫圖。

俗話說：“春不種，秋不收。人哄地一天，地哄人一年。”瞧——鄉(xiāng)親們干的多賣力啊，那一雙雙結滿老繭的手揮起鋤頭，拿起鍬“吭哧”“吭哧”的整地、施肥、播種……勤勤懇懇的重復著黃土地的歷史，他們把汗水灑在土地里，把喘息播在種子里，把對金秋最美好的期盼根植在希望的田野里。

??！春耕——

農戶們播種綠色，培育豐收的季節(jié)。

有關春耕的作文素材 篇3

“突突……突突突……”田間地頭，到處可見農民駕著“鐵?！泵β蹈N的情形，這是我在家鄉(xiāng)見到的“鐵?！濒[春耕的熱鬧場面。

現(xiàn)在，農村飼養(yǎng)耕牛的很少了，但不代表牛兒少了。如今一個養(yǎng)牛場，每年出欄的牛都是好幾十頭，甚至上百頭，只是牛幾乎不再耕田犁地了。很多農戶借助國家農業(yè)機械購置補貼政策，購買了微耕機、收割機等農機具。丘陵地區(qū)大多地塊不平整，面積小且分散，非常適合使用這種多功能小型農機。

在消水鎮(zhèn)黑灘村7組，我見到年過六旬的堂姐夫李德坤，他正用微耕機犁地。李德坤看到我，立馬放下手中的農活，與我擺談起來：“我和你姐在家里撿鄉(xiāng)親的撂荒地，今年種植了3.5畝玉米(不間作)，收獲的玉米用作豬飼料，年內可出欄肥豬7頭。還栽植了6畝水稻，由于購置了抽水機、插秧機、小型收割機等農機具，種莊稼輕輕松松?！?/p>

一批效率高、能耗低、性能好的農機具取代傳統(tǒng)耕種方式，大大提高了農業(yè)勞動生產率。據了解，現(xiàn)在鄉(xiāng)親們幾乎都用上了經濟、適用、省時省力的多功能微耕機耕作，耕地速度是耕牛的4倍左右。

有關春耕的作文素材 篇4

今天小花壇發(fā)生了巨大的變化。萵苣和蘿卜已經收獲。

老師拿來一把鏟子，抖松了土壤。老師問道:你為什么要松土？”于說:因為只要土壤疏松，幼苗就能輕易地鉆出土壤。”

阿姨說:“冬天過后，土壤非常冷，所以我們需要一些陽光?！蔽蚁?有必要在里面照射嗎？

老師給我們看了蘿卜，有些長，有些肥，有些圓。

老師答應我們種向日葵。最后，我們愉快地回到了教室。

今天，老師把蘿卜交給阿姨腌制。

午飯前，老師把腌制的蘿卜拿回來，給我們每個人聞了聞。我聞到一股酸味和一點芝麻油。

吃飯時，老師給了每個人一塊。我是第一個得到它的人，但是它很小，但是嘗起來又好又酸又甜。

我想吳小姐下次會吃一個，還會告訴我是什么味道。

有關春耕的作文素材 篇5

你這敗家仔，家里的東西早晚要被你敗光我正在房間做作業(yè)，忽然聽到一向忠厚老實的大伯在罵人，家里有錢是嗎?你是百萬富翁啊?一陣陣呵斥聲吵得我不能再做作業(yè)了。

吵什么呢?我跑到大伯家，想去看個究竟。

原來是為了春耕的事。大伯家有兩畝地，這幾天要春耕了，大伯的兒子，也就是我的堂哥，為了省時間，就叫了拖拉機來耕地，可拖拉機耕一畝地要收十幾塊錢，這讓一向省吃儉用的大伯心疼得不得了，于是氣憤地大罵自己的兒子，我們家自己有牛你不拿去耕，卻花這種冤枉錢

這幾天太忙了，沒有時問耕嘛。堂哥解釋道。

沒時間?這叫懶!我像你這年紀，早上七點鐘還躺在床上睡大覺啊?早就在生產隊做出一半天的工了。

堂哥聽著聽著，也不禁冒火了:牛耕!牛耕!你也不算一算，牛耕一畝地要一天，用拖拉機耕幾十分鐘就好了。用牛耕，不僅人吃力，而且耕地深淺也不均勻。

講到牛耕，大伯再熟悉不過了。他十四歲就開始放牛，至今家中還養(yǎng)著一頭老牛和一頭小牛。年輕時他總是用牛給村里人耕地，每畝地收幾塊錢。因為那時還沒有耕地的拖拉機，所以大伯用牛耕田地的收人也不錯。可近幾年村里耕地的拖拉機越來越多，連收割機、脫粒機也都有了，人們做農活既圖快又圖好，還圖省力，所以用牛耕地的人越來越少了，這對大伯來說，可謂下崗了，可他對牛依然有著特殊的感情。

我坐在窗前，慢慢地思索著。今天這一番爭吵到底是誰對呢?是大伯勤儉節(jié)約的老傳統(tǒng)對，還是堂哥那種不拘于老傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新的精神對?這種新與舊的沖突，不僅在這樣一個小小的家庭里有，在我們的現(xiàn)實生活中，不也常常會遇到這樣的沖突嗎?我們是選擇前者，還是后者呢?

其實，這也談不上選擇，因為時代在發(fā)展，社會在進步，新的事物必將代替舊的事物，這是時代發(fā)展的必然規(guī)律。所以，雖然我們對某些舊的東西還充滿著美好的感情，但我們還是必須果斷地拋棄它，抬起頭，往前看。

春耕話題作文范文大全(5篇)

關于寫作文，說起來容易寫起來難，作文有利于保存，可以留下一些回憶。如何能把一篇作文寫得又快又好？《春耕話題作文范文大全》是由幼兒教師教育網小編為您搜集整理的內容，希望對大家有所幫助！

春耕話題作文范文大全【篇1】

鬧春田

鬧春田，是一項民俗活動。是春耕之前在田地上的鬧騰，其熱鬧不減于春節(jié)。此民俗的源起，據說是早先村人將一尊菩薩抬到山洞里開光而引發(fā)的。所謂開光，就是揭開神像頭上蒙的綢布，以示神靈可理事了，而不再是一個木雕的像。那山洞前是有一丘水田的，待將開光了的菩薩抬出來時，水田變得很渾濁，好似有人踩踏過似的。于是就理解為菩薩的顯靈，就是要在水田里踩踏。

活動的起始，自然先要迎神。抬出神像來，到一丘面積較大的水田里。然后，幾個青壯年抬著神像在泥田里鬧。先是繞圈子，圍著田地轉，再就是行走奔跑，濺起許多泥水。直到有人摔倒，然后再換一批人。摔倒的人爬起來后，還可摔泥巴，即將泥巴摔到對方身上。此種泥腿子的泥水戰(zhàn)，大都是諧而不虐，卻將活動推向高潮。而為了躲避，又得在田地上行走奔跑。一場鬧，不僅鬧得渾身都是泥水，而且身上還沾著泥巴。于是又有個說法，說村人敬奉的菩薩實是泥鰍精，只有泥鰍才這樣在水田里鉆的。多數村人則一致說是關公，關公為武圣，崇奉的是一種武力。且不管誰是誰非，就效果而言，是等于將田地翻耕了一遍。

鬧春田，一伙人將水田踩得稀爛，大有溶田之效。其時春寒料峭，人卻意氣飛揚。那種鬧騰，實是奏響著春耕的旋律。鬧夠了，再將神像抬到清水河里洗凈，鬧春田的人身上散發(fā)著熱氣，還意猶未盡。

搖神轎

搖神轎，先要到廟里迎出神像來，再將神像固定在一頂轎子上，一般是用紅布條纏牢，然后將神轎抬到一塊空地上。周圍是觀看的人，自然地圍成一個圓圈。抬神轎的人一前一后，各護著神轎的一頭。起先還是抬著走的，繼而就搖晃起來。此種搖晃，只需雙方協(xié)調動作即可。接下來就是你推我拉，雙方角力了。還要左搖右晃，即你往左搖，我往右晃，若是力氣不支的，就只有跟著對方搖晃，于是也就分出了勝負。得勝的，又與人推拉搖晃，如此接力下去，可搖上許多時候。圍觀的人，則吶喊助威叫好。

神像能這樣搖晃嗎？聽老人說，信則有，不信則無，人與神是連帶的。有些地方求雨水時，會將神像抬出來曬，即是此理。換個說法，就是神哄人，人哄神。搖神轎，又叫保苗祭。多是在農歷二月后，正當播種時節(jié)，便將五谷大仙的神像抬出來，不斷搖晃。

據說此舉是要搖醒神靈，從而保佑禾苗生長。這種做法，不無詩意的聯(lián)想。時令是乍暖還寒，除了求神分擔，其實要搖醒的，仍是人身上的力氣。長長的冬蟄后，春耕生產，又到了使力氣的時候，正好把全身的精氣神都使出來。

打菩薩

菩薩是能拿來打的嗎？幸而此菩薩不是木雕的偶像，實是一塊石頭，但沾上神靈，也叫成菩薩。

傳說中這石頭被一壞人偷去，用它堵住了村中唯一的水源，可第二天渠水照流。壞人覺得奇怪，夜晚便守在那里看，原來石頭會變化移動，離開渠口，讓水照舊流淌，壞人從此改惡從善。村民知道了石頭的神奇，便有爭搶石頭不讓抬走的習俗。

此習俗先是在石頭前上香，擺上供品，敬禮如儀。接著是參與的人分成兩班，每人各拿著一根竹竿，竹竿上保留著枝葉，可用以相抵，免得直接地竹竿碰竹竿，易有誤傷。竹竿上還纏著紅布條，以示并非打斗。本義是兩班人爭打那塊石頭，但雙方先要角力一番，才能接近那塊石頭。因而雙方的角力才是真正的爭斗，擠不進去的，就退到后面。至于到得石頭那邊，打石頭菩薩就只變成象征性的了。

石頭可堵水，也可分水。

村莊飲用水及田地的灌溉是很重要的．常常發(fā)生爭水的事情。有爭執(zhí)，就需要和解。此種舉措表面上雖仍是雙方爭搶，但實則卻轉變?yōu)楦偧?，另有一種和諧之義了。

春耕話題作文范文大全【篇2】

一年之計在于春，春風吹呀吹，吹綠了巍峨陰山南麓廣袤的田野，楊柳發(fā)芽了，桃李花兒吐蕊了，小草也努出翠綠的嫩芽，欠欠腰，搖搖頭。蟄居一冬的小動物傾巢出動，毛毛蟲在軟綿綿的土地上蠕動著，猜不著要去向何方？蜥蜴是呼朋引伴，成群結隊，跋涉在明媚的春光里。螞蟻更是不辱使命，為筑窩而魚貫前行。機靈的黃鼠狼佇立觀望，旋踵間，穿入草叢中，不見了蹤影。

一天之計在于晨，天色微明，聲聲犬吠劃破了黎明的寂靜。麻雀三五成群，在披著新綠的楊柳樹間飛來又飛去，間或發(fā)出幾聲嘰喳的歡噪聲。炊煙裊裊地升騰起來了，微微清風拂來，空氣中彌漫著一股馥郁的花草味兒，太陽漸漸地露出了嫣紅的笑臉，拖拉機“突，突—”地響了起來，牽牛荷犁的伯伯吆喝著，一天的田耕開始了。

一位鶴發(fā)的中年農民，手持一把鐵制的散爬，橫著身子移步前行，散爬的木柄在他的手中伸前退后，串串腳印和散爬壟畦后留下的痕跡是整齊有致，誠然是一位種地的行家里手了，不用細端詳，也用不著細打量，壟后的田畦是筆直而劃一。

一對中年夫妻忙碌在井水漫灌的地里，丈夫手執(zhí)一把鐵鍬，隨著徐徐的水流，在梗里邊走邊打坎化溝，妻子是順著淌過水的壟，細致地察看著水浸潤的畦，雖然分工畸輕畸重，但是干起活兒來，夫妻二人是全神貫注，潛移默化地詮釋著家的溫馨。

浸水后的田地經過風的洗禮后，表層的濕氣慢慢蒸發(fā)，正時施糞的好時機了，農夫們揮動著鐵鍬，一鏟一鏟地將成堆的農家禽糞撒在板實平整的田地上。

“嗥喻——”，空曠的田野傳來了趕牛的吆喝聲，一位兩鬢皆白的老者，一手執(zhí)著木制的犁柄，另一手揮著皮制的鞭子，兩頭黑白顏色駁雜的犍牛，鏗鏘有力地前行在泛著淺褐色的田地上，偶有一頭走得慢了，老伯伯揮打上一鞭，高亢地吼上一聲。經過犁耕后的田地，酥松平整，層次分明。

“呔——，”傳來了一陣趕騾聲，循聲而去，是一副播種小麥的場景。一位結實的中年男子微彎著上身，手里緊握著木耬的柄，耬的料斗里裝著挑選好的麥種，一只騾子駕著轅，牽騾的中年婦女許是他的愛人吧，任憑著一種感覺和一種意識在自然前行，條播后的麥壟是均衡而方正。

風輕輕地吹過來了，夾雜著泥土的味兒，裹著草木的香。男的手執(zhí)一把鐵鍬，女的肩挎一個帆布包，男的腳蹬鐵鍬，插入田地里，往前輕輕一翹，女的熟稔地向鍬背投向幾顆豆粒，古舊的點豆方式依然在薪火傳承。

拖拉機在“彳亍”地徑直前行，拖著一條白色似飛練般的塑料薄膜平鋪在田埂上。走近乎一瞧，原來是在種覆膜玉米吶。一位小伙子尾隨在拖拉機后，手執(zhí)一把木柄的鐵制筒具，往剛剛鋪就的膜上一捅，一個豎著的小洞就成型了，一位青年女子向小洞里點上幾粒玉米種子，然后在小洞上面一踩，一窩點種的玉米就這樣完成了。

布谷鳥飛來了，撒下了一路歡快的鳴囀聲，平穩(wěn)地停棲在田頭的白楊樹上。晌午時分到了，春耕的人們開始陸續(xù)走出田間，走在鄉(xiāng)間的小路上。勤勞伴著春意，渲染了農家人生活的色彩，與其說是在敘說土默川人家春耕的情景，道不如說是在描繪一副土默川人家春耕的畫面，且美其名曰《早春爭色—春耕中的土默川人》。

春耕話題作文范文大全【篇3】

呢喃的小燕子，噙著春的信息飛回了久違的故鄉(xiāng)。伴著乍暖還寒的春風，一場淅淅瀝瀝的春雨，吮吸著飛揚在天空中的塵埃，滋潤著干渴的土壤。一夜之間，嫩嫩的草芽芽頭頂小土帽小心翼翼的探出了小腦袋，鵝黃色的柳葉尖兒羞羞答答向人們點點頭、瞇瞇眼轉達著春姑娘的問候。 雨后的天空顯得更高更藍；空氣更新鮮、甜潤；孩子們的嬉鬧聲和放風箏的腳步兒勾畫出了世界上最美妙的音符……

“菜子黃，百花香，軟軟春風吹的鋤頭仰，農民兄弟到處忙，把隔年的麥根、泥塊翻過來曬太陽……”

天剛麻麻亮，樸實厚道的莊稼漢便哼唱著小曲兒，吆著牛，扛著鋤頭斜叼著旱煙斗向冷落了一年的田野走去。緊跟在牛屁股后面的大姑娘，小媳婦口里嚼著過年剩下的油餅兒，干饃饃有說有笑的走著，那洋溢著幸福與滿足的笑臉是人世間最美的畫圖。

俗話說：“春不種，秋不收。人哄地一天，地哄人一年?！鼻啤l(xiāng)親們干的多賣力啊，那一雙雙結滿老繭的手揮起鋤頭，拿起鍬“吭哧”“吭哧”的整地、施肥、播種……勤勤懇懇的重復著黃土地的歷史，他們把汗水灑在土地里，把喘息播在種子里，把對金秋最美好的期盼根植在希望的田野里。

??！春耕——

農戶們播種綠色，培育豐收的季節(jié)。

春耕話題作文范文大全【篇4】

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

每一個麥子 ， 每一種食物，都是農民們用辛勤的汗水種出來的。沒有農民們辛勤的汗水，就沒有我們所吃的美味可口的食物，也不可能有我們人類。因為我們沒有食物，我們就只能被活活餓死。

食物的種子從春天被種下，到秋天成熟，農民們去田里收割麥子，秋天是收獲的好季節(jié)，收獲的也多。今年我們家鄉(xiāng)就收獲很多，就算一個寒假都吃不完，我覺得我這個寒假過完都得胖好幾斤！

因為我老家在農村，所以田地本來就多，收獲自然就多。我家鄉(xiāng)的菜特別新鮮特別好吃，讓人看著就流口水。我說到這，我嘴都饞了，你聽完了這些你是不是也嘴饞呀？要是你嘴饞了是不是口水直流三千尺，你可別說”水流成河“呀！

春耕話題作文范文大全【篇5】

我們期盼已久研學活動終于來了，我們到農場體驗了一把插秧。這次插秧苗讓我感受到了：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

來到田邊，我想著昨天老師教我們怎樣插秧的情景，我就大膽地下田了。下到田里，水還挺深的。心里還是有點怕怕的，可想著老師和導游姐姐們都在看著我們，心里就踏實了許多。我學著老師教的插秧步驟，彎著腰，一棵一棵地把秧苗往泥土里插，汗水不停得往下滴，慢慢的秧苗插得越來越整齊了，看著自己插的秧苗，成就感可大了，心里特開心。

這次插秧讓我體驗到了農民伯伯的辛苦。以后我們要加倍珍惜糧食，努力讀書，長大了發(fā)明高效農具，讓農民伯伯干農活能輕松一點。

寫一篇關于春耕的作文精選5篇

寫作文應該是大家共有的一次經歷，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。優(yōu)秀的作文一般要結構合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體，怎樣才能把作文寫得更好？以下主題為寫一篇關于春耕的作文，為幼兒教師教育網的編輯特意向您推薦的，希望大家喜歡本文！

寫一篇關于春耕的作文【篇1】

我們期盼已久研學活動終于來了，我們到農場體驗了一把插秧。這次插秧苗讓我感受到了：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

來到田邊，我想著昨天老師教我們怎樣插秧的情景，我就大膽地下田了。下到田里，水還挺深的。心里還是有點怕怕的，可想著老師和導游姐姐們都在看著我們，心里就踏實了許多。我學著老師教的插秧步驟，彎著腰，一棵一棵地把秧苗往泥土里插，汗水不停得往下滴，慢慢的秧苗插得越來越整齊了，看著自己插的秧苗，成就感可大了，心里特開心。

這次插秧讓我體驗到了農民伯伯的辛苦。以后我們要加倍珍惜糧食，努力讀書，長大了發(fā)明高效農具，讓農民伯伯干農活能輕松一點。

寫一篇關于春耕的作文【篇2】

呢喃的小燕子，噙著春的信息飛回了久違的故鄉(xiāng)。伴著乍暖還寒的春風，一場淅淅瀝瀝的春雨，吮吸著飛揚在天空中的塵埃，滋潤著干渴的土壤。一夜之間，嫩嫩的草芽芽頭頂小土帽小心翼翼的探出了小腦袋，鵝黃色的柳葉尖兒羞羞答答向人們點點頭、瞇瞇眼轉達著春姑娘的問候。 雨后的天空顯得更高更藍；空氣更新鮮、甜潤；孩子們的嬉鬧聲和放風箏的腳步兒勾畫出了世界上最美妙的音符……

“菜子黃，百花香，軟軟春風吹的鋤頭仰，農民兄弟到處忙，把隔年的麥根、泥塊翻過來曬太陽……”

天剛麻麻亮，樸實厚道的莊稼漢便哼唱著小曲兒，吆著牛，扛著鋤頭斜叼著旱煙斗向冷落了一年的田野走去。緊跟在牛屁股后面的大姑娘，小媳婦口里嚼著過年剩下的油餅兒，干饃饃有說有笑的走著，那洋溢著幸福與滿足的笑臉是人世間最美的畫圖。

俗話說：“春不種，秋不收。人哄地一天，地哄人一年?！鼻啤l(xiāng)親們干的多賣力啊，那一雙雙結滿老繭的手揮起鋤頭，拿起鍬“吭哧”“吭哧”的整地、施肥、播種……勤勤懇懇的重復著黃土地的歷史，他們把汗水灑在土地里，把喘息播在種子里，把對金秋最美好的期盼根植在希望的田野里。

??！春耕——

農戶們播種綠色，培育豐收的季節(jié)。

寫一篇關于春耕的作文【篇3】

不知不覺，春天到了。

它像個淘氣的孩子，帶著勃勃生機，一蹦一跳地來到了田野里。

它又如亭亭的少女，穿著碎花裙，邁著輕盈的腳步，將足跡遍布于天地之間。

它還是個優(yōu)秀的畫家，抬筆間便給萬物換上了嶄新的顏色，讓世界煥然一新。

在這個充滿生機與希望的季節(jié)里，農民又迎來了一年中最重要的農活春耕。

泥濘的田地里，一個個忙碌的身影正在不斷地工作著。他們身穿粗布衣裳，臉上滿是歲月的痕跡，飽經滄桑的眼中閃著堅定而慈愛的光，雙手上爬滿了青筋，像地球上縱橫交錯的河流一般，挽起的褲腿下露出的是黝黑而粗糙的腿。每個人的背上都背著一只大竹簍，每拔起腳往前一步，便從簍中拿幾株秧苗，弓下腰，然后再如天女散花般拋向田野各處，豆粒大的汗珠從他們的額頭處滑落，歡呼著擁向大地，然后又消無聲息地融入腳下的泥土，他們疲憊的臉上卻依然洋溢著笑容。群山是他們的脊梁，耕牛是他們的伴侶，深深的梨溝映襯著時光的痕跡，廣大而碧綠的秧田仿佛在訴說著他們的艱辛。

宋朝詩人翁卷曾寫道：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。春天，在這個洋溢著希望的季節(jié)里，我們又何嘗不是在播種希望？只有經過春、夏的苦心經營，才有了秋天豐收時的碩果累累與滿心歡喜。而這期間，可能還要經歷或旱或澇等磨難。人生不也正是如此嗎？現(xiàn)在的我們正值朝氣蓬勃的春天，只有珍惜光陰、不負韶華，才能最終收獲秋天的喜悅，縱使會經歷許多挫折、困難，我們也不能放棄。像自然萬物一樣，勇敢地破土而出，為了成長而不斷付出努力，最終長成一棵參天大樹。

在這個生機勃勃的春天，讓我們只爭朝夕，攜手相迎，一起去播種希望，迎接無限可能！

寫一篇關于春耕的作文【篇4】

春天，本就是詩一樣的季節(jié)，自古以來，有多少詠春的佳作流傳至今，在我眼里，春耕亦如詩般美麗，它沒有春花春水的迤邐，卻處處透著質樸，夾雜著泥土的芬芳！對，泥土的氣息，因為春耕，它屬于田園，屬于農家！

一直想寫點關于春耕的文字，奈何分身乏術，終日坐在辦公室的我，只能遠望窗外的田野而不能親近之，心下實是不安，仿佛是與人期行而己不至的.那種不安，或者說是辜負。辜負了春光辜負了美！那種心情，真真是無以言表！

正當我為此暗自傷懷的時候，嚴茗副局長的一句“小陸，跟我下鄉(xiāng)！”讓我喜出望外，那一刻，說真的，有一種囚鳥出籠的喜悅！我忽然覺得心境明亮了許多，我在期待，也在祈禱，祈禱著“艷遇”春耕！

車子向著那吉庫區(qū)駛去，盡管窗外的風景于我來說并不陌生，但我還是舍不得合眼，舍不得錯過一草一木，其實，我是害怕錯過期盼已久的春耕景象。

車子一路向前，我亦跟著企盼了一路，心里想著下一個轉彎的路口，我就會見到心中所想，而后，我又自顧自地在腦海里勾勒出一幅水墨春耕圖來，畫里帶點泥土的氣息，帶點春日的芬芳與生機，而我，站在畫外，靜靜觀望，靜靜感受，靜靜聆聽……

“下車咯！”一語驚醒沉醉在想象中的我，我有些惱，為了腦海里那被揉碎的畫面；我亦有些驚訝，因為這并不是我們此行的目的地！但是，既然領導說了下車，定有其原因，想到這兒，我便也跟著下了車，可就在我打開車門的那一瞬間，我的腦海里只有一個詞：艷遇！

我的眼前：平整開闊的水田上，農民們正在辛勤勞作，插秧的、犁田的、耙田的、查看排水情況的、還有坐在田埂上休息的，就連燕子也跑來湊熱鬧，給這繁忙的春耕景象平添了幾許靈動！嚴茗副局長下到田間，和移民們交談著，了解他們生產生活的情況，我亦跟在其后，只不過，我所有的注意力都集中在眼前這幅春耕圖上了！我靜靜地看著，靜靜地感受著眼前的一切，其間，說話聲混著手扶拖拉機的聲音，聲聲入耳，嘈雜卻不讓人心煩，我甚至覺得這聲音有些動聽！春風，夾雜著翻新的泥土氣拂面而來，我忽然覺得神清氣爽，整個人通透了不少，此時此刻，腦海里的畫面與眼前的景象交相輝映，完美契合，我有些恍惚，不知是夢是醒！

“這塊地是那吉壩首建設需要棄土抬田建成的，以前這里是坡地，種不了農作物，陸吉猛局長為移民群眾辦實事，硬是把坡地夷平，用那吉壩首建設需要棄土抬填出這塊地，還修了機耕路和排灌水溝……”聽罷局里黃華名黃姐的介紹，我心中油然生出許多敬意，生出許多親近感！此刻，我忽然想起了艾青，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉！”我心潮翻涌，對于這句詩，有了更深沉的體會！對于我們水庫移民局，則多了一份親近，一份崇敬，還有一份從心底里升騰出來的驕傲！

我隨著嚴副和黃姐走在田埂上，一邊聽黃姐講關于這塊地的故事，一邊靜靜地看著正在勞作的人們，我用相機定格每一個質樸、美麗的畫面，我用心去感受這里的每一寸土地，每一縷芬芳，春耕，在我心里有了別樣的味道——它象征著希望，有著濃郁的春的氣息，卻依然保持著那份最初的質樸，它永遠屬于田園，屬于農家！

我極目遠望，將此景收入眼底，然后小心翼翼地保存，讓它在我的筆尖下，綻放屬于它的芬芳，烙上屬于我的符號，成為我內心深處永久的感動與記憶！

遇見春耕，如詩如畫！遇見春耕，我收獲了無法替代的美麗與感動！車子啟動，我們即將離開，雖說有些不舍，但我心里并不因此而傷懷，上車的那一刻，我回首，再看一眼這水墨春耕，真真是——

暖陽照方田，和風撫新禾。

一年春耕至，田家人倍忙。

機械翻新土，喜燕來銜泥。

滿眼繁忙景，同盼豐收年。

寫一篇關于春耕的作文【篇5】

天剛蒙蒙亮，不知名的小鳥就在枝頭大聲地唱歌：“爪兒——嘰嘰棍，爪兒——嘰棍?！甭犧r民伯伯說：“這是小鳥喊‘娃兒——撿糞’?！毙▲B在告訴我們春天備耕的時節(jié)到了。一大早農民伯伯就來到田里開始忙碌，看到他們辛勤勞動的樣子，我也想起了我小時候在奶奶家?guī)湍棠滩逄锏牡木跋蟆?/p>

那時候的我才讀一年級。因為家里的人都要去田里干活，所以我也跟著奶奶去田野玩，我看到有的人在彎著腰插田;有的人是站在岸上往田里拋秧。我看到那些人拋秧很好玩，所以我就吵著奶奶，要她讓我也來拋秧。奶奶沒辦法，就讓我試試。我開始是像他們一樣一根一根的拋，奶奶還夸我做得好，可到了后來，我覺得這樣太麻煩，所以我就抓了一把一下就把它們拋了出去，幾分鐘后我就所以秧苗都拋了出去，我高興得忘乎所以了。這時奶奶過來拍了幾下我的屁股，還大聲地說：“你看看你做的好事，你是越幫越忙?！蔽乙豢?，原來我拋下去的全部秧苗都粘在一起。奶奶沒辦法，只好下田去把秧苗一根一根地插好。

到了中午吃飯的時候，奶奶就語重心長地對我說：“你知道我為什么要打你嗎?你知道我們吃的飯是怎樣來的嗎?”我搖搖頭，奶奶接著說：“奶奶打你是因為你太不像話了，我們吃的糧食都是我們這些農民把一粒粒糧食種下去又一顆顆苗插下去，接著又像呵護你一樣地呵護它們，讓它們健康地成長，最后又把它們收割回家，才得到現(xiàn)在我們吃的糧食?，F(xiàn)在你知道自己錯了嗎?”我點了點頭。

通過這件事，讓我明白一個道理：我們吃的糧食是怎么來的，是農民伯伯辛苦得來的，所以我們要“粒粒皆辛苦”，更加要珍惜糧食。

“一年之季在于春”春耕是農民的希望，春天是花草樹木的希望，也是我們的希望，所以我們要珍惜春天的美好時光。